Как украсить торт в домашних условиях фото пошагово для мальчика: Как украсить торт ребенку на День рождения мальчику, девочке. Фото, идеи

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 14:11

Украшение торта — простой мастер-класс как необычно украсить торт. Красивые решения оформления своими руками + фото-обзоры

Приготовление торта своими руками требует особых затрат времени и должных усилий, но это всегда стоит того, ведь вкус порой заметно отличим от покупных изделий. Изюминкой таких кулинарных результатов является оформление.

Украшение торта в домашних условиях не только даст много положительных отзывов от домочадцев и гостей, но и будет приятно радовать взор.

Содержимое обзора:

Украшение торта фруктами и ягодами
Пожалуй, самый распространенный и легкий способ оформления. Вкус плодов хорошо разбавит нежную текстуру крема.
Маленькие ягоды предпочитается класть целыми плодами (малина, клубника) или маленькими веточками (брусника). Для банана, киви, апельсина подойдут круги, а яблоки с грушами рекомендуется резать на дольки.
Чтобы не испортить общую картину кулинарных трудов потемневшими фруктами, кондитеры рекомендуют покрывать их поверхность бесцветным желе.
Плоды с большим количеством сока, как, например, арбуз или хурма, добавлять в качестве дизайна не предлагается.
Мастика для творчества
Если задаться вопросом, как сделать красивые украшения для торта, на ум может прийти один из самых трудоемких процессов оформления. Мастика имеет высокую пластичность, которая используется и для полного покрытия торта, и для создания объемных фигурок.
Для изготовления понадобятся:
Сгущенное молоко (200 гр.).
Сахарная пудра (150 гр.).
Сухое молоко (150 гр.), но можно и сливки.
Пищевой краситель (если вариант с белым цветом скучен).
Пудру перемешать с сухим молоком, далее постепенно вмешивать сгущенку. Если готовая масса сильно крошится, исправят положение две чайные ложки лимонного сока.
Склеить друг с другом частички мастики поможет вода. При изготовлении фигурок важно помнить, что остальная часть должна храниться в герметичном пакете при холодной температуре, иначе масса быстро засохнет.
Изделие должно хорошо растянуться на доске, присыпанной крахмалом, при помощи скалки, прежде чем натянуться на торт. Пропитка коржей кремом из сметаны значительно ухудшит структуру мастики.
Обратите внимание!
Украшение торта шоколадом
Плитка, натертая на терке, перейдет в шоколадную стружку, которая будет смотреться довольно изящно.
Проявить творчество позволят ажурные формы из шоколада. Для этого на пару нужно растопить шоколад, а затем перелить жидкость в кондитерский шприц (можно в мешок).
Узоры самой разнообразной формы или простые буквы выводятся на подготовленном пергаменте с одинаковой скоростью без промедлений, так как качественный шоколад застывает быстро. Получившимися ажурными фигурками, предварительно охлажденными, украшается поверхность торта.
Красоту придадут и шоколадные листья. Листок понравившегося дерева необходимо промыть и обсушить. Далее аккуратно, помогая в процессе чистой акварельной кистью, покрыть внутреннюю сторону листика растопленной горькой плиткой.
После охлаждения в холодильнике на некоторое время можно вынуть изделие, осторожно снять часть растения и использовать фигурный шоколад по назначению.
Обратите внимание!
Крем для украшения торта
Белковое украшение торта с легкостью устранит его невзрачность. Предварительно и приборы, и ингредиенты должны остаться на холоде около получаса. Далее можно приступать непосредственно к приготовлению.
Яйца куриные – 3 шт.
Лимонный сок – 1 ч. л.
Сахарный песок – 1 стакан
Вода питьевая – 1/3 ст.
Выделить яичные белки и хорошенько взбить. Отдельно готовить сироп: смешать воду с сахаром и проваривать на среднем огне около 3 мин. При правильной варке смесь получит золотистый оттенок. Проверку можно устроить, капнув каплю в стакан с водой: при нужной кондиции карамели капля превратится в шарик.
Добавить сок лимона в содержимое на плите, перемешать. Сразу же после выключения постепенно вливать карамель в белки, взбивая миксером до остывания.
Устойчивый, пышный белковый крем для украшения торта готов!
Оформление сливками
Частым предпочтением хозяек является крем из сливок. Кто-то выбирает для себя простейший способ – покупные взбитые сливки, а кому-то не лень потратить время на их приготовление в домашних условиях.
Для этого понадобятся:
Обратите внимание!
Сливки (жирность не меньше 30%) – 500 мл. (держать заранее в холоде 6-12 часов)
Ваниль – 1 пакетик
Сахарная пудра – 150 гр.
Желатин пищевой – 1 пакет.
Обязательно необходимо учесть, что и сливки, и посуда, в которой происходит процесс взбивания, должны быть холодными. Сливки взбивать миксером около 8 минут, начиная со средней скорости на устройстве. Далее нужно подготовить желатин в соответствии с инструкцией на упаковке.
Следующий этап включает в себя добавление пудры с ванилью и последующее перемешивание смеси венчиком. Улучшит качество продукта вливаемый струей холодный желатин.
Вся ответственность в дальнейшем ложится на руки повара, который, влив сливки в кондитерский шприц, будет разрисовывать поверхность мучного изделия.
Для любителей безе
Белоснежные, хрустящие безе в качестве украшений торта на фото будут смотреться особенно хорошо. Для изготовления этих сладких башенок используют 5 яичных белков и 250 грамм сахара.
После взбивания белков до пышной консистенции при помощи миксера в ту же емкость понемногу добавляют сахарного песка, продолжая смешивать ингредиенты. В общем процесс может занять 25 минут.
Кондитерским мешком вырисовывают на пергаменте причудливые фигурки из получившейся смеси. Далее кладут запечь на полтора-два часа при 100 градусах.
Изготовление домашнего желе
Пикантный и вкусный ингредиент станет особенной хитростью при украшении торта своими руками. Необходимо:
Фруктовый сок (0,6 л.)
Сахарная пудра (250 гр.)
Желе быстрорастворимое – 1 пакет.
Для начала в 1 стакане сока размешать желе. После перехода в набухшее состояние растопить на пару. После влить оставшуюся часть сока, вмешать сахарную пудру и оставить немного охладиться в холодильнике.
Сам десерт лучше поместить в такую формочку, чтобы ее края намного возвышались над верхним слоем сдобного изделия. Сверху выложить желе, оставить в холодильнике на 12 часов.
Рецепты украшения тортов глазурью
Красивая, ровно стекающая с выпечки глазурь придаст больше аппетитного вида и желания поскорее разрезать вышеупомянутый продукт на куски.
Вариант с карамелью:
Пять грамм желатина поместить в разогретую воду (150 гр.). 150 грамм сливок (жирность более 33%) смешать с двумя чайными ложками кукурузного крахмала.
Сахар (180 гр.) растопить на сковородке до золотистого оттенка. Для этого нужно пересыпать в кастрюльку с толстым дном (чтобы не подгорело) сахар с небольшими интервалами времени, почти по столовой ложке раз за разом, ни в коем случае не размешивая.
Добавить теплой воды (150 гр.). Не дожидаясь, пока зашипевшая смесь утихнет, помешивать лопаточкой до растворения карамели. Особенное внимание уделить прилипшей ко дну части. Выключить плиту.
Понемногу в содержимое влить смесь крахмала и сливок, перемешать венчиком. После охлаждения жидкости перелить в нее желатин и перемешать. Покрыть верхний корж готовой смесью и положить в холодильник.
Вариант зеркального шоколадного покрытия
Желатин (12 гр.)
Вода низкой температуры (140 гр.)
Какао-порошок (80 гр.)
Сахарный песок (240 гр.)
Сливки с жирностью более 30% (160 гр.)
Смешать 60 грамм воды с желатином. В кастрюлю (желательно с толстым дном) пересыпать сахар и долить оставшимся количеством воды. Довести на плите до кипящего состояния.
Просеять какао и пересыпать в кастрюлю, варить около 2 минут, время от времени перемешивая. Сливки в отдельной емкости также довести до кипения. Далее, тщательно мешая, влить в смесь с желатином.
Содержимое добавить к сиропу с какао. Далее при помощи блендера взбить до однородности. Необходимо стараться не двигать им, зафиксировать на месте во избежание появления ненужных крупных пузырей. Для устранения мелких пузырей перелить жидкость в другую емкость через сито.
Для нужной покрытию гладкости можно довести, просто оставив ее на несколько часов (в лучшем случае сутки), пока у глазури самостоятельно не снизится температура. Ни в коем случае нельзя ставить ее в холодильник: смесь ведет себя после слишком капризно.
Вариант оформления торта сладостями
Особенно рады такому дизайну дети, ведь кусочки их любимых конфет гордо возвышаются над верхним коржом выпечки. Именно внешний вид десерта обрадует их намного больше, чем состав входящих в него компонентов. Именно поэтому стоит с должным усердием уделить время креативу.
Целые конфеты или нарезка сладкого батончика отлично смотрятся на густой и липкой поверхности. Общий фон создадут разноцветные драже.
Можно придерживаться небольшого узора, осыпая маленькими круглыми конфетками бортик торта и сделав акцент на его середине, а можно сумбурно расположить все у края, сместив внимание от центра.
Неплохим выбором будет окружить всю периферию изделия вафельными трубочками, как бы огораживая сладким забором.
Украшение мармеладом
Пластичный, податливый компонент дизайна торта даст безграничную волю фантазии. Слепить фигурку любого цвета самой разной масти возможно благодаря свойствам данного материала. Остается вопрос лишь в том, использовать мармеладки покупные или сделанные своими руками.
Картинки для украшений торта из мармелада готовят следующим образом:
На листе из пергамента рисуют понравившееся изображение нужной величины. Скалкой раскатывают тонкий слой мастики и переносят изображение на него. Достигнуть этого можно, если приложить к нему бумагу и раскатать еще пару-тройку раз.
Далее топят шоколад на водяной бане и заправляют им кондитерский шприц. Нужно постараться очень четко очертить контуры необходимого рисунка. Затем дело за малым: в отдельных емкостях поочередно растопить в микроволновой печи мармеладки разной цветовой гаммы и «разукрасить» рисунок. Оставить охладиться на 4 часа.
Важным аспектом в своих задумках является отсутствие страха пробовать что-то новое. Вариантов оформления выпечки немереное количество и подобрать для себя идеальный – это собственный путь проб и ошибок.
Фото украшения торта
Как украсить торт в домашних условиях 100 фото креативного дизайна
Интересные идеи
PhotoPub1
Русская

Пока нет оценок
С чем ассоциируется в нашем сознании слово «праздник»? С весельем, подарками, шумным застольем и, конечно же, с тортом. Красивый вкусный торт – украшение любого праздничного стола. Праздничный торт, приготовленный в домашних условиях, можно украсить своими руками ничуть не хуже, чем магазинный. Украшать можно кремом, фруктами, ягодами, шоколадом, цветами из самодельной мастики, кусочками мармелада или зефира – главное, чтобы украшения для торта были приготовлены из свежих, качественных продуктов. А еще, чтобы представить, как украсить торт в домашних условиях, посмотрите фото тортов на разные случаи в журналах или в интернете и не сдерживайте свою фантазию! Создавайте свои авторские торты, красивые и вкусные.
Дизайн тортов
Оформление торта зависит от повода, к которому он приурочен. Детский праздник, день рождения, свадьба, юбилей, последний звонок – любое событие в нашей жизни достойно красиво украшенного торта.
Креативные торты
Это не просто красиво, это – произведение искусства, которое жалко есть. Подобное украшение торта в домашних условиях трудоемко, требует определенных умений и навыков, но зато результат превосходит ожидания.
Современные торты
В последнее время оформление тортов не ограничивается банальными розочками из крема. Украшение торта своими руками в домашних условиях превращается в симбиоз кулинарии, живописи, скульптуры и других жанров художественного творчества.
Торты на день рождения
Сделать торт на день рождения нужно непременно с учетом возраста и пола именинника. От этого и зависит, как украсить: детский торт должен отличаться от торта к совершеннолетию или к юбилею, а тортик для девочки будет совсем не похож на приготовленный для мальчика.
Торты на свадьбу
Мастика и крем для украшения торта к такому событию выполняются в нежных пастельных тонах. Торты многоярусные, украшенные фигурками жениха и невесты или пары белых лебедей.
Оформление домашних тортов
Рано или поздно любая хозяйка принимается за приготовление домашнего торта и задумывается, чем украсить торт или как украсить торт фруктами, кремом, глазурью. На помощь придут кулинарные сайты, которые предоставляют подробные рецепты приготовления кремов (шоколадного, белкового, сырного) глазурей, мастик, а также образцы оформления тортов. Современные тенденции и технологии превращают украшение тортов в домашних условиях (фото приведены ниже) в настоящий творческий процесс. А его результатом всегда бывает прекрасный нарядный торт и хорошее настроение.
как в домашних условиях красиво украсить торт
Здравствуйте, уважаемые читатели кулинарного блога с фото пошагово! ! На этот раз мы с вами рассмотрим, как в домашних условиях красиво украсить торт. Для начинающих кондитеров эта информация будет весьма полезна.
Многие из них задаются вопросом о том, как собрать красивый тортик, чтобы удивить окружающих своим мастерством. В этом вам поможет видео рецепт и подробное описание всех действий. Приступим к главному.
Способ приготовления:
1. Достаем бисквиты из холодильника и находим какую-нибудь книгу или крышку, равную по толщине нашим будущим коржам. Никогда не режьте бисквит еще в теплом виде, дайте ему остыть!
2. Теперь на крышку кладем плашмя нож и начинаем делать насечки на бисквите, вращая его по кругу. А потом опять такими же вращательными движениями разрезаем бисквит до конца. Срезаем верхушку.
3. У нас должны получиться ровненькие коржики, их будет 4 штуки.
Приготовим крем:
4. Теперь подготовим крем. Чтобы кремовые слои были ровными, нужно использовать кондитерский мешок с круглой насадкой. Берем высокий стакан, надеваем на него мешочек и перекладываем туда крем. Мы используем сливочно-сырный крем, он хорошо держит форму.
Вот его рецепт. Возьмите 300 гр. охлажденного сливочного сыра, 100 гр. размягченного сливочного масла и 100 гр. сахарной пудры. Все компоненты тщательно взбейте в течение 5 минут. Крем готов.
Если хотите использовать более дешёвый вариант крема, можете посмотреть здесь пять лучших рецептов заварного крема.
5. На следующем этапе приступаем к сборке торта. Берем блюдо или кондитерскую подложку и отсаживаем на нее немного крема, а сверху кладем первый корж. Теперь нам нужно пропитать коржик сиропом.
Для приготовления сиропа:
берем 100 гр. воды и 100гр. сахара, смешиваем и доводим до кипения. Затем остужаем смесь и пропитываем ею бисквит.
6. Потом на коржик кондитерским мешком отсаживаем крем, слой будет ровный. Но если мешка нет, то просто выложите кремушек ложкой и аккуратно выровняйте.
Сверху крема можете положить начинку по желанию. Она может быть с шоколадом, клубникой или другими фруктами.
7. Те же манипуляции производим с остальными коржами: пропитка, крем, начинка по желанию. Внимательно смотрите, чтобы коржики не лежали криво. Нам нужен ровный тортик! На верх всегда кладите перевернутый нижний корж, тогда верхушка торта будет идеальной.
Теперь подмажем кремом пустое пространство между коржами. Для этого удобно использовать вращающуюся подставку, но если ее нет, то просто переверните тарелку, поставьте на нее тортик и вращайте вручную.
8. Кондитерским шпателем нам нужно выровнять поверхность, убрать излишки крема.
После этого отправляем десерт в холодильник на 30 минут, чтобы все слои схватились, и торт не шатался.
9. Далее отсаживаем полоски крема по вертикали на расстоянии 3-4 см друг от друга. Вращаем тортик против часовой стрелки и выравниваем его бока кремом с помощью шпателя. Если крема недостаточно, то добавьте еще.
Таким же образом обмазываем и верхушку. Не забывайте очищать шпатель о край тарелки. Нам нужно добиться максимально ровной поверхности, а это может занять определенное время.
У нас получился «голый» торт, его можно оставить и таким, украсив ягодами. Но мы рассмотрим несколько иных вариантов. Для этого тортик необходимо охладить.
Варианты декора:
10. Вариант «чешуйки». Держим кондитерский мешок перпендикулярно бокам торта и отсаживаем кружки крема по вертикали. Потом чайной ложкой нам нужно размазать один край кружочка. Так делаем с каждым «пупурышком», после каждого не забываем вытирать ложку. Затем отсаживаем следующий ряд и так далее, пока у нас не получится полностью «чешуйчатый» торт.
11. Вариант «омбре». Для этого нам нужно окрасить с помощью пищевого красителя одну часть крема в другой цвет, например, розовый. Затем наносим его на торт до нужной высоты.
Далее берете другой цвет и покрываете оставшуюся поверхность, можете взять столько оттенков, сколько посчитаете нужным. Покрываем верхушку тортика.
12. Затем берем шпатель, вращаем тортик и выравниваем его поверхность. При образовании дырочек добавляем крем и продолжаем ровнять. Это может продлиться долго, если вы желаете получить идеальный результат.
13. Торт можно оставить ровным, но если с первого раза «идеала» не получилось, то сделайте небольшую хитрость. Возьмите чайную ложку и нанесите на поверхность крема горизонтальный, вертикальные или диагональные линии. Это скроет неровности и огрехи.
14. Приготовим шоколадный ганаш, чтобы получить красивые коричневые подтёки. Для этого берем 100 гр. шоколада и 50 гр. сливок. Разогреваем ингредиенты на водяной бане, перемешиваем.
Видео рецепт приготовления ганаша:
Это видео рецепт был снят специально для тех, кому нужно видеть весь процесс приготовления.
15. Наносим на охлажденный торт чайной ложкой. Густоту ганаша можно контролировать подогреванием. На охлажденной поверхности шоколад быстро остывает, образуя красивые подтёки.
Что касается декорации верха торта, то здесь все ограничивается лишь вашей фантазией. Орехи, ягоды, фрукты, имбирные пряники, шоколадная крошка и т. д. Наш тортик собран, ставим его в холодильник, затем достаем и пробуем. Рекомендую к просмотру декорацию торта Вупи Пай, я уверена что вам понравится. Приятного аппетита!
Для приготовления вкусного десерта можно использовать не только сливочно-сырный крем. Возьмите свой любимый, или мой любимый крем-брюле. Но для украшения крем должен быть густым и хорошо держать форму, не растекаться! Подойдут взбитые сливки, масляный крем и т. п.
Для пропитки вместо сиропа можно воспользоваться фруктовым или ягодным соком, кофе, какао, ликером. Вариантов масса, все зависит от вашего вкуса.
Для декорации верха использовать можно то, что пожелает ваша душа! Украшение может быть с мастикой, это более сложная версия. Более легкий вариант — фрукты, ягоды, готовые фигурки, шоколад. Не бойтесь экспериментировать и изобретайте свои «шедевры»!
Дорогие читатели, пожалуйста, комментируйте рецепт и дополняйте его! Подписывайтесь на новости блога и рассказывайте о нем друзьям! До новых встреч!
Как украсить торт в домашних условиях: способы украшений — Все про торты: рецепты, описание, история
Многие хозяйки в наше время стараются не покупать дорогие сладости для праздника, а выпекать их самостоятельно, это выходит не только дешевле, но и безопаснее. Но любой, даже самый вкусный торт, нуждается в необычном и красочном украшении. Стоит отметить, что такие лакомства последнее время подают не только на день рождения, но еще и на другие праздничные события, будь это свадьба, юбилей или другое знаменательное событие. Украшение должно быть подобрано по случаю, для которого приготавливается данное лакомство. Ниже мы опишем самые интересные идеи, как украсить торт в домашних условиях, на фото можно рассмотреть самые оригинальные варианты оформления десертов.
Какие приспособления стоит использовать?
Перед тем как рассмотреть простые и оригинальные варианты украшения, стоит узнать, какие приспособления необходимо подготовить, чтобы красиво оформить десерт. Сразу стоит заметить, что даже с помощью профессиональных инструментов, не всегда можно сразу получить такой рисунок или декор, который бы хотелось. Все же, для начала необходимо взять кондитерский мешок или шприц, у него должны иметься различные виды насадок, чтобы можно было сделать разнообразный рисунок. Также используется бумага для выпечки десертов, специальное приспособление, чтобы упростить работу с мастикой, различные виды плоских лопаток и острый нож с тонким лезвием.
Если приложить немного усилий и использовать собственную фантазию, можно получить действительно очень красивый тортик, которым будут восхищаться все гости на празднике. В этой статье мы подробно расскажем, как украсить торт в домашних условиях по фото, а также с помощью каких ингредиентов это можно сделать.
Несколько важных правил:
Для украшения сладкого десерта могут использоваться совершенно разные продукты, это ягоды и фрукты, кусочки шоколада, глазурь, мастика и другие декоративные элементы. Но очень важно знать главное правило, оно заключается в том, что для создания украшения используются в основном только те продукты, которые применялись для приготовления самого десерта.
Еще одно важное правило касается добавления алкогольной добавки, очень многие десерты сегодня включают в себя добавление в тесто или крем немного ликера или коньяка. Если лакомство будут подавать к столу детям, то придется отказаться от алкогольной составляющей в украшениях.
Не редко детки просят такое оформление, которое хозяйка не всегда может выполнить своими руками. В таком случае можно сделать что-то близкое, но придерживаться определенной тематики. В любом случае, перед тем как наносить на десерт украшения, торт обязательно покрывают слоем мастики или крема.
Как создать украшения из взбитых сливок?
Если хозяйка задается вопросом, как украсить торт в домашних условиях, то ей на помощь придут самые обыкновенные взбитые сливки, с их помощью можно создать красивые и необычные украшения. Данный вариант подойдет для таких тортов, которые создавались с кремом на основе сливок. Это один из максимально простых методов оформления торта. Можно использовать сливки для украшения любого лакомства, не смотря на то тесто, из которого оно было выпечено.
Для оформления понадобится кондитерский мешок, а также сливки, которые предварительно хорошо взбили с сахарным песком, чтобы получить очень густую массу. Если же дома нет кондитерского мешка, можно просто смазать поверхность десерта очень толстым слоем этого крема, а затем уже нанести рисунок с помощью любых столовых приборов. В таком случае процесс будет более сложным, так как придется подключать фантазию, чтобы дизайн десерта вышел оригинальным.
Когда имеется шприц с насадками, процесс значительно упрощается, можно применить любую форму, чтобы сделать крупные или мелкие розы с помощью взбитых сливок, также данный крем можно применить для нанесения узора или надписи. Если есть желание, то в готовую сливочную массу добавляют какао-порошок или различные красители, чтобы сделать цвет крема более ярким и привлекательным.
Правила украшения с помощью сливочного крема
Если говорить о том, как украсить торт в домашних условиях, то можно применить весьма популярный сливочный крем. Готовится он на основе качественного и вкусного сливочного масла. Все дело в том, что масло делает состав более густым, что упрощает работу с ним. Для приготовления массы, берется половина килограмма сливочного масла высокого качества, к нему добавляют полтора стакана сахарной пудры или мелкого песка. Составляющие перемешиваются, а в процессе к ним вливают ложку коньяка или ликера, одну банку сгущенного молока и три ложки манной крупы в готовом виде.
Порядок приготовления очень прост, масло сначала размягчают, а затем к нему добавляют сахарный песок или пудру. Данные продукты взбивают до пышности не больше пяти минут. После этого можно добавить остальные ингредиенты, добавив к ним пачку ванилина, чтобы придать готовому крему приятный аромат. Составляющие взбивают еще десять минут. Такой крем может сохранять свои качества в течение трех дней, но хранить его можно только в камере холодильника.
Если хозяйка хочет знать, как украсить детский торт в домашних условиях, по фото пошагово, с помощью такой основы, то для этого стоит воспользоваться кондитерским мешком. Лучше всего кремовая масса подходит для изготовления цветов, нанесения надписей и различных узоров. С помощью насадок, создать необычные украшения будет очень просто. Если необходимо придать крему определенный оттенок, то в него добавляют несколько капель пищевого красителя. Можно заменить искусственный краситель натуральным, тогда применяют какао, топленый шоколад и соки из овощей.
Декорируем десерт с помощью шоколада
Если поверхность торта покрыта тонким слоем сливочного крема, то в качестве украшения можно применять не только кремовый состав, но еще и шоколадные фигурки. Сделать их своими руками совсем не сложно, необходимо только подготовить качественный шоколад и кондитерский мешок с мелким отверстием. Также стоит использовать фольгу или бумагу для выпекания, на нее и будут наноситься фигурки.
После этого приступают к созданию самих фигурок, сделать это не сложно, сначала берется плитка шоколада и топится на паровой бане до жидкого состояния. Очень важно использовать горький шоколад без каких-то добавок. Далее шоколадная масса переливается в кондитерский мешок или корнетик, а уже из него начинают постепенно наносить рисунок на фольгу. Узор может быть выполнен в виде цветочка, домика, бабочки, автомобиля и любых других фигурок.
Как только рисунок будет нанесен, фольгу осторожно перемещают в камеру морозильника, и оставляют там на двадцать минут. После этого фигурки отклеивают, и используют для украшения десерта. Таким образом мы узнали, как украсить торт в домашних условиях на день рождения. На фото представлено множество вариантов подобного оформления лакомства.
Создаем дизайн мастикой
Многие хозяйки отказываются применять мастику, так как считают, что данный процесс слишком длительный и сложный, но на самом деле это не так. Если правильно приготовить массу, то процесс украшения пройдет даже проще, чем с кремом или сливками. Можно приготовить мастику различными методами, но мы опишем только классический вариант. Стоит сказать, что такой состав сохраняется в камере холодильника некоторое время. По этой причине, если хозяйка решит украсить торт именно таким составом и сделать из него фигурки, то можно подготовить их заранее.
Есть некоторые нюансы, которые стоит узнать, перед тем как приступать к созданию материала для украшения десерта. Итак, готовая мастика может сохранять свою свежесть в холодильнике, при правильном хранении, более двух месяцев. Также стоит учитывать, что для создания сладкой основы, придется использовать только хорошо измельченную пудру, в противном случае в составе будут ощущаться крупинки сахарного песка. А чтобы даже иногда крупинки не попадались, лучше всего просеять пудру из сахара через сито.
Если некоторые детали необходимо соединить вместе, для этого достаточно просто смочить место крепления водой. Чтобы накрыть торт полотном из мастики, десерт обязательно выдерживают в камере холодильника не менее пяти часов, чтобы крем хорошо застыл. Только после полного застывания масляного или сливочного крема, используется мастика. Если крем не застынет, то из него будет выделяться влага, которая в итоге растворит тонкий слой мастики на десерте. Точное количество пудры из сахара в рецептурах не дается, так как основа может иметь разную влажность, и впитывать пудру с разной скоростью и в различном объеме.
Процесс замешивания продолжают до тех пор, пока масса не станет похожа на пластилин для лепки. Как только состав будет готов, из него в дополнение делают яркие фигурки. Можно окрасить сладкое тесто в различные оттенки при помощи красителей. Таким образом, если перед хозяйкой встал вопрос, как украсить торт для мальчика в домашних условиях по фото пошагово, можно воспользоваться яркой и красочной мастикой.
Используем айсинг для оформления
Не многие хозяйки вообще знают, как украсить торт в домашних условиях по видео, с применением айсинга. Все дело в том, что приготовлением такой плотной глазури, обычно занимаются профессиональные повара, но можно создать такое оформление своими руками, не имея определенных навыков. Сразу стоит учесть, что для создания такого дизайна придется запастись терпением и большим количеством времени. Весь процесс приготовления производится вручную, применять миксер или блендер здесь строго запрещено.
Для начала берутся белки куриных яиц, их взбивают с помощью вилки, пока на поверхности не образуется легкая пена, а уже после этого в массу начинают постепенно добавлять пудру из сахара. Делают это до тех пор, пока масса не станет достаточно плотной. В завершение к составу добавляют немного сока из лимона и все перемешивают. Айсинг не должен получиться излишне жидким, или слишком густым, в противном случае он не сможет удерживать форму.
Чтобы создать украшение из этого материала, берется любой орнамент, накрывается пищевой пленкой, а сама пленка смазывается растительным маслом. После этого на нее наносится рисунок с помощью шприца. Такая смесь должна хорошо высохнуть, для этого ей может понадобиться около двенадцати часов.
Есть множество других вариантов оформления тортика, можно использовать кусочки желе, различные фрукты и ягоды, залитые желатином. Также красиво смотрится оформление зеркальной глазурью. Не стоит забывать о применении уже готовых украшений, например, шоколадных драже, орехах и сухофруктах. Достаточно только включить свою фантазию, чтобы получить красивый и оригинальный десерт.
Как просто и быстро украсить торт дома?
Вкусный праздничный торт необходимо украсить в соответствии с поводом. Но порой на это просто нет времени. Что же делать? Оформите торт простыми подручными ингредиентами в считанные минуты. Тогда ваше изделие будет красивым, и никто не догадается, что на декорирование вы потратили очень мало времени.
Принципы быстрого украшения
Важно учитывать особенности тех или иных декоративных ингредиентов, чтобы к моменту подачи на стол торт был полностью оформлен:
Если желируете фрукты на поверхности торта в домашних условиях, помните, что желе застывает в течение 2-4 часов в зависимости от толщины слоя. Такой декор лучше делать заранее, например, с вечера.
Кремовые объемные фигуры – бортики, цветы, также должны немного застыть в холодильнике. Если времени совсем мало, можете поставить оформленный торт на 15-20 минут в морозильную камеру.
Декор из шоколада – узоры, глазурь, фигурки – также должны застыть. Тонкие узоры застывают при комнатной температуре в течение 15-20 минут. Ставить их в холодильник не рекомендуется, поскольку шоколад может покрыться белой матовой пленкой, и не будет блестеть.
Дольше всего засыхают фигурки из мастики и айсинга, а также засахаренные лепестки цветов. Такие украшения можно сделать в домашних условиях заранее. Например, цветы в сиропе могут храниться в течение месяца в сухом и темном месте. Фигурки из сахарной глазури также можно сложить в коробку и хранить 2-3 недели.
Позаботьтесь и о приспособлениях. Выдавить цветы из крема в домашних условиях будет гораздо проще, если вы воспользуетесь специальными устройствами: кондитерским мешком или шприцем. Но и из обычного плотного полиэтиленового пакеты или «файла» можно сделать подобие кондитерского мешка, просто отрезав небольшой уголок и завязав свободный конец пакета. Кроме того, ускоряет процесс украшения хороший мощный миксер, специальная вращающаяся подставка под торт, различные лопатки для выравнивания и прочие профессиональные приспособления кондитера.
Фрукты – простой декор
Консервированные, свежие фрукты и ягоды – отличная идея для быстрого украшения в домашних условиях. В любой сезон года можно найти подходящий вариант: зимой – киви, цитрусовые, яблоки, бананы, летом – ягоды клубники, вишни, малины, абрикосы. В любое время года можно использовать экзотические плоды – манго, ананас.
Двухъярусный торт можно полностью украсить фруктами в домашних условиях:
Подберите фрукты, сочетающиеся по вкусу и цвету.
Вымойте их и очистите. Нарежьте дольками одинаковой величины.
Торт покройте кремом (масляным, сливочным или заварным) и выложите фрукты наверх второго слоя и на бордюре первого.
Бока также можно украсить тонкими ломтиками. Они прижимаются к поверхности, для более плотного крепления можно установить вокруг изделия кондитерское кольцо и прижать украшение, затем убрать в холод, и снять кольцо перед самой подачей на стол.
Можно легко оформить торт ягодами и кремом – вариант для начинающих хозяек:
Готовый круглый торт покройте кремом: сверху – ровным слоем, по бокам используйте кондитерский мешок с зубчатой насадкой, формируя рифленые вертикальные полоски на боках.
Поверхность торта разделите на 8 частей и наметьте их острием ножа, прорисовав на креме полоски.
Возьмите примерно по 150 грамм ягод малины или ежевики (или других, которые будет контрастны по цвету).
На каждую «дольку» торта выложите аккуратно в один слой ягоды и отделите части друг от друга тонкой полоской крема.
Желированные на поверхности торта фрукты – очень эффектное и яркое украшение. Времени потребуется немного больше, но только для застывания желе.
Чтобы слой был плотный и не растекся, желательно украшать торт за несколько часов, а до момента подачи к столу держать в холоде:
Нарежьте фрукты тонкими слайсами, выложите их на промазанную плотным кремом поверхность торта.
Расположите дольки ровными рядами, а цент поставьте фруктовые цветы, сделанные по технике карвинг.
Приготовьте желе. Для этого можно использовать магазинное (разводите его водой, как указано на упаковке) или приготовить желе из обычного желатина на основе воды или сока. Подбирайте оттенок заливки в соответствии с цветами фруктов или применяйте бесцветную.
Уберите в холодильник минимум на 1 час.
Мармеладный декор
С помощью готового цветного мармелада можно быстро и просто украсить торт в домашних условиях:
Мармелад можно порезать небольшими кубиками и присыпать им торт, обильно промазанный белым кремом – сливочным или белковым.
Растопленным мармеладом можно нарисовать на торте картинку, поздравление. Кроме того, рисунок можно сделать отдельно на прозрачном пергаменте, а после застывания перенести на крем.
Раскатанными «язычками» мармелада также можно украсить изделие – из них получаются красивые объемные розочки и другие цветы. Их одевают на шпажки и устанавливают на поверхности десерта.
Готовые магазинные сладости
Быстрее всего украсить торт готовыми печеньями, конфетами или драже. Для этих целей подойдут мелкие цветные «морские камушки», «эмэндэмсы», батончики и так далее.
Процесс несложен даже для начинающих хозяек:
Торт выровняйте и промажьте кремом.
Прикрепите на поверхности сладости: из драже можно сделать радугу или разноцветные контрастные полосы.
На шоколадную глазурь можно закрепить шоколадные же конфетки или арахис в глазури.
Мелким печеньем также можно украсить изделие – подойдут небольшие по размеру крекеры, печенье в форме букв, зверей.
Также подойдет для украшения маршмеллоу, зефир, мягкие ириски и прочие сладости.
Фигурные торты
Самому обычному торту можно придать удивительную красоту, если сделать его необычной формы:
Изделие в форме черепахи можно сделать очень быстро: к готовому круглому коржу по бокам крепятся «лапки» — круглое печенье или вырезанные из теста кружочки. Так же формируется «голова». Затем все изделие обмазывается кремом, убирается в холод, слегка подмораживается.
Нарежьте дольками киви и равномерно покройте весь торт.
Слегка прижмите руками и уберите в холодильник.
Таким же образом можно сделать и десерт-сердце:
Испеките два коржа – квадратный и круглы. Квадратный уложите на блюдо в виде ромба, а круглый разрежьте пополам и сделайте «сердце».
Покройте все изделие шоколадом, растопленным на водяной бане, или шоколадной глазурью.
Украсьте по краю ягодами малины и клубники.
Уберите в холодильник для охлаждения.
Рисунки-трафареты
Очень простой способ освежить десерт в домашних условиях и сделать его праздничным:

Используйте готовые трафареты из силикона или сделайте их сами с помощью плотной кальки или пергамента.
Рисунок надо наносить на десерт, покрытый незастывшей глазурью или кремом.
Сам рисунок можно сделать растопленным шоколадом, сахарной пудрой, глазурью, айсингом или кондитерскими красками.
Главное – покрытие и цвет рисовальной массы должны быть контрастными.
Видеогалерея
Совсем немного времени – и ваш праздничный торт будет красивым и необычным. Причем необязательно иметь навыки шеф-повара, чтобы оформить вашу выпечку по- ресторанному. Немного фантазии, свежие продукты, несколько специальных приспособлений – и не стыдно угощать гостей необычным изделием собственного производства.
Приятного аппетита!
Советуем прочитать:
Как украсить торт в домашних условиях
Сделать торт красивым в домашних условиях сможет каждая хозяйка, если подготовит нужные продукты и специальные кондитерские инструменты. Перед тем как начать процесс украшения, нужно заранее продумать композицию, потому что со многими материалами необходимо работать быстро. Сегодня существует много разных способов оформления тортов, каждый из которых имеет свои правила и нюансы.
Украшение тортов мастикой
Украсить торт в домашних условиях можно при помощи пластичной мастики. Этот материал напоминает мягкий пластилин. Мастика легко изменяет форму в руках кондитера. Из этой цветной сладкой массы можно изготавливать разные фигурки или просто покрыть ею торт. Из мастики делают и объемный декор, но после высыхания он может крошиться, поэтому для начинающих этот вариант не подойдет.
Работать с пластичной массой необходимо быстро, потому что она быстро засыхает. Если требуется изготовиться несколько единиц декора, следует отщипывать от мастики кусочек, необходимый для 1 фигурки, а остальную часть нужно завернуть в пищевую пленку и убрать в холод.
Чтобы склеить несколько частей из мастики, места соединения нужно смочить водой.
Для натяжки на кондитерское изделие массу вначале раскатывают на доске, обсыпанной крахмалом или пудрой из сахара.
Мастики не подходит для обтяжки тортов, пропитанных сиропом или кремом на основе сметаны, потому что украшение просто растворится.
Оставшуюся мастику можно хранить несколько дней в холодильнике, упаковав ее в несколько полиэтиленовых пакетов.
Рецепт мастики 1
Кондитерская мастика готовится из следующих ингредиентов:
сгущенное молоко — 200 г;
сухое молоко — 150 г;
пудра из сахара — 150 г;
сок лимона.
Пудру перемешивают с сухим молоком, потом небольшими порциями вливают сгущенку и замешивают однородное и эластичное тесто. Если мастика прилипает к пальцам, можно добавить еще немного пудры. Крошащуюся массу исправят 2 ч.л. лимонного сока.
Пудра из сахара должна быть тонкого помола. Кроме того, перед использованием продукт еще можно дополнительно просеять через сито.
Из указанных продуктов мастика получится белого цвета. Если необходимо лепить цветной декор, в массу добавляется пищевой краситель.
Рецепт мастики 2
Приготовить мастику можно из маршмеллоу — жевательного зефира. Для этого маршмеллоу топят в микроволновке или на водяной бане. При необходимости в массу добавляют краситель и немного воды (молока) с лимонной кислотой. Чтобы мастика была более пластичной, можно добавить сливочное масло. После этого в полученную смесь вводится просеянная сахарная пудра и крахмал (в пропорции 1:3). Добавлять пудру и крахмал нужно порциями, каждый раз тщательно перемешивая массу.
После того как мастика станет легко отлипать от посуды, можно переложить ее на поверхность, усыпанную сахарной пудрой. Замесить массу, как тесто, подсыпая понемногу сахарную пудру. Через 10 минут масса станет готовой к украшению торта или лепке декораций.
Украшение тортов марципаном
Отличное украшение торта — марципан. Эта эластичная масса из ореховой муки позволит воплотить самые оригинальные идеи кондитера. Марципан можно приобрести в кондитерской лавке или приготовить дома из следующих составляющих:
миндаль — 1 стакан;
сахар — 1 стакан;
вода — ¼ стакана.
Орехи очищают и помещают в духовку, чтобы они немного обжарились. Миндаль измельчают в блендере или натирают на мелкой терке. Воду смешивают сахаром и варят тягучий сироп, добавляют в него дробленые орехи. Массу варят на слабом огне в течение 3 минут. Смесь переливают в емкость, обмазанную маслом, дают ей остыть. Готовую массу нужно достать из миски и еще раз измельчить с помощью мясорубки.
Работать с ореховой смесью легко, потому что он пластичный и податливый. Если при раскатке смесь не держит форму, можно добавить в нее пудру из сахара и вымесить, как тесто. Плотную массу сбрызгивают теплой водой.
Кондитер должен учитывать, что марципановые фигурки должны застыть, поэтому кулинарное изделие должно быть закончено за 8 часов до подачи гостям.
Украшение айсингом
Чтобы украсить торт, можно использовать айсинг, напоминающий узор изо льда. Этот способ чаще используют для десертов на свадьбу. Подойдет такой тортик и для новогоднего стола. Украшения, выполненные этим способом, не растекаются, а выглядят, как узор на стекле.
Для изготовления понадобятся следующие ингредиенты:
пудра из сахара — 0,5 кг;
белки — 3 шт.;
сок лимона — 3 ч. л.;
глицерин — 1 ч. л.
Вначале все составляющие нужно охладить. Отделенные яичные желтки следует положить в емкость, которая предварительно было обезжирена, для это миску натирают кусочком лимона. Белки 2 минуты взбивают в миксере, добавляют к ним другие и продолжают взбивать, пока смесь не побелеет. Емкость с готовой массой накрывают пищевой пленкой и убирают в холод на 1 час.
Наносят узор кондитерским шприцем, используя разные насадки. Когда изделие будет украшено, его нужно поставить в холод для полного застывания. Наиболее красиво выглядят кружева и надписи, выполненные айсингом.
Украшение вафлями
Чтобы получить разные яркие рисунки на торте, используются вафельные коржи. Приобрести такие съедобные картинки можно в кондитерском магазине, изготовить их в домашних условиях будет сложно. Преимуществом такого декора является то, что он не тает, хорошо держит форму. Однако применяют его только, если поверхность торта светлая, потому что темный крем может, пропитав картинку, испортить ее.
Чтобы домашний торт получился красивым, нужно придерживаться следующих правил:
Поверхность изделия, на которую будет выкладываться вафельный корж, должна быть ровной.
Основой может служить мастика, глазурь или масляный крем.
Картинку нужно накладывать на застывшую поверхность.
Изображение кладут на стол тыльной стороной вверх, смазывают жидким медом, сахарным сиропом или джемом. Теперь выкладывают картинку на изделие и придавливают руками, чтобы вышел воздух, разравнивают с помощью салфетки. Края изображения можно украсить сливками, выдавив их из кондитерского шприца.
Из коржей, свернутых в трубочки, можно приготовить красивые вафельные цветы. Внутреннюю часть можно смазать шоколадом, сверху украсить цветной глазурью, взбитыми сливками, джемом.
Украшение шоколадом
Самый простой способ, как украсить торт в домашних условиях, — полить шоколадом. Интересно смотрятся подтеки на торте из шоколада. Данный ингредиент хорошо сочетается с бисквитными и слоеными коржами, разными кремами, муссами и суфле. Из растопленной плитки можно изготовить шоколадные фигурки своими руками, используя готовые силиконовые формы. Для украшения используются все виды шоколада.
Способы оформления кондитерских изделий могут быть следующими:
Стружка. Для этого шоколадную плитку натирают на крупной терке.
Завитки. Плитку немного подогревают, тонким лезвием срезают тонкие пластины, которые сами немного закручиваются, и выкладывают из них разные узоры.
Ажурные узоры и надписи. Жидкий шоколад заливают в кондитерский мешок и рисуют на пергаменте нужный рисунок, делают надпись. Потом отправляют бумажный лист с картинкой в холодильник, чтобы украшение застыло, тогда оно легко снимается с пергамента. Можно использовать готовые рисунки, переведя их на пергамент, или придумывать свои изображения.
Шоколадные листья. Для этого нужно взять лист с дерева или комнатного цветка, промыть его и просушить. Кисточкой выложить на него растопленный шоколад, поместить в холод до полного застывания, потом отделить зеленый лист и выложить декор из шоколада на торт.
Вишни в шоколаде. Вишню без косточки (моно использовать коктейльную) помещают в растопленный шоколад, дают немного застыть и украшают торт.
Шоколадные трубочки. Можно изготовить полосатый декор из белого и черного шоколада, чтобы оригинально украсить бока торта.
Самый простой способ — разрезать мягкий пласт шоколада на геометрические фигуры, дать им застыть и использовать как украшение.
Украшение глазурью
Глянцевая глазурь стекая, будет ровно ложиться на любые коржи или крем. Сегодня существуют разные виды глазури, самыми востребованными являются из шоколада, карамели и мармелада.
Рецепт шоколадной глазури
В емкость необходимо высыпать 2 ч. л. какао-порошка, 1,5 ст. л. сахара, столько же молока и 40 г сливочного масла. Смесь ставят на огонь и после того, как растопятся все ингредиенты, кипятят 5-7 минут.
Готовой глазурью торт покрывают с помощью ножа с широким лезвием, после чего ставят в холодильник для застывания.
Рецепт карамельной глазури
Для изготовления карамельной глазури 5 г желатина заливают водой. 150 г жирных сливок соединяют с 2 ч. л. крахмала, 180 г сахара растапливают на сковороде до золотистого цвета. В 150 г теплой воды добавляют карамель и кипятят, пока она растворится, непрерывно помешивая. Потом смесь выливают в сливки и добавляют набухший желатин. Готовой сладкой массой покрывают кондитерское изделие и ставят его в холодильник.
Рецепт мармеладной глазури
200 г мармелада растапливают в микроволновой печи или на водяной бане, добавляют 120 г сахара, 50 г сливочного масла и 2 ст. л. сметаны. Массу тщательно перемешивают, ставят на огонь и варят в течение 10 минут, постоянно помешивая. Покрывать торт необходимо немного остывшей глазурью, после чего поставить кондитерское изделие в холод на 3-4 часа.
Украшение масляным кремом
Кремовая масса на основе масла хорошо держит форму. Таким образом, из масляного крема можно изготовить нарядное и нежное украшение для торта в виде розочек, завитков или бордюров.
Самый простой крем готовится из пачки сливочного масла и 10 ст. л. сгущенного молока. Масло на несколько часов оставляют на столе, чтобы оно стало мягким, и взбивают его в миксере. Потом маленькими порциями вводят сгущенку и взбивают до однородности.
Массу можно разделить на несколько порций и каждую окрасить в нужный цвет. Для этого приобретают готовые пищевые красители или используют натуральные:
желтый — шафран;
оранжевый — апельсиновый или морковный сок;
красный — вишневый, свекольный или клюквенный сок;
салатовый — шпинат;
коричневый — какао.
Чтобы декор получился аккуратным, лучше использовать кондитерский шприц. Если его нет, можно взять плотный полиэтиленовый пакет, насыпать в него крем и обрезать уголок, чтобы получилось небольшое отверстие. Даже таким простым способом можно рисовать цветы, рюши и делать разные надписи.
Украшение взбитыми сливками
Для украшения можно приобрести готовые взбитые сливки в баллончике или приготовить их дома. Понадобятся жидкие, с минимальной жирностью 30%.
Чтобы сливки хорошо взбились, нужно продукт на 5 часов отправить в холод. Холодными должны быть и посуда, и венчик. Емкость лучше выбрать побольше, потому что сливки при взбивании сильно увеличиваются в объеме.
Первые 60 секунд нужно взбивать молочный продукт на небольшой скорости, потом ее можно увеличить. На всю манипуляцию уходит около 8 минут. Дольше взбивать не стоит, чтобы сливки не упали. Можно добавить в продукт пудру из сахара, ванилин, краситель — они улучшат вкусовые качества и цвет сливок.
Работают со сливками также, как и с любой другой густой массой: их нужно поместить в кондитерский мешок. Однако такое украшение недолго держит форму, поэтому торт оформляют сливками перед самой подачей на стол.
Украшение тортов безе
Красиво смотрятся на торте башенки из хрустящих полусфер. Безе нужно выкладывать на поверхность, которая смазана вареньем, жирным кремом или глазурью. Для изготовления берут 5 белков и 250 г сахара. Белки взбивают миксером до твердых пиков. В массу постепенно добавляют сахар — по 1-2 ст. л., не прекращая взбивать. Скорость миксера должна быть средней, весь процесс занимает четверть часа.
Белковую массу выкладывают на пергамент, смазанный маслом. Наливать можно ложкой или с помощью кондитерского мешка. Выпекают при температуре 100°С в течение 1,5-2 часов.
Украшение фруктами
Красиво и легко украшать кондитерские изделия фруктами. Можно создать композицию из ломтиков или целых плодов. Чтобы нежный продукт не потерял цвет, и конструкция не распалась, сверху фрукты покрывают бесцветным желе. Защитную массу кисточкой распределяют по декору и ставят торт в холодильник; через 30 минут делают повторную обработку.
1 из вариантов — розочки из яблок. Вначале варят сироп из воды и сахара (1 ст.л. на стакан воды). Яблоки нарезают полосками и потом уваривают в сиропе. Из пластичных заготовок формируют розы. Для этого внутренние лепестки сворачивают спиралью, а остальные — добавляют по кругу, слегка закручивая наружу кончики.
Чтобы фрукты хорошо смотрелись, их нужно правильно нарезать. Яблоки, груши удобно резать с помощью слайсера. Бананы, киви нарезают при помощи ножа на кружки, апельсины — полукольцами, клубнику делят пополам, а малину или ежевику выкладывают целиком.
Украшение желе
Желе — красивое и яркое украшение, которое легко можно изготовить в домашних условиях. С этой целью берут 0,6 л фруктового сока, 250 г сахарной пудры и 1 пакетик быстрорастворимого желе. Желе высыпают в 1 стакан сока для набухания, потом топят его на паровой бане. В полученную массу вливают остальной сок, высыпают пудру, хорошо размешивают и ставят в холод. Желе не должно застыть, только немного схватиться.
Торт необходимо поместить в разъемную форму, чтобы бортики были выше верхнего коржа. Желейную массу аккуратно выкладывают на поверхность; сверху можно поместить свежие фрукты или другие украшения, после чего торт ставят на 12 часов в холод.
Можно использовать желе разных цветов или изготовить из желейной массы фигурки с помощью готовых формочек — получившиеся изделия выкладывают на еще не застывшее покрытие.
Украшение конфетами
Если торт готовится для детского праздника, желательно не использовать необычные украшения, потому что дети не едят то, что им незнакомо. Угодить маленьким гостям можно, украсив изделие разноцветными или шоколадными конфетами. Такое украшение нужно выкладывать на липкую поверхность, например, шоколадную глазурь, масляный крем, сливки.
Боковые части кондитерского изделия удобно украшать длинными шоколадными батончиками или вафельными трубочками, которые прочно приклеятся на любой крем. Сверху выкладывают узор из разноцветных круглых конфет или орешков в цветной глазури. Можно выложить из цветных конфетных шариков бортик, а в центре насыпать небольшую горку из драже.
Если узор делается на белой глазури или кремовой поверхности, используются небольшие мягкие ириски.
Необычно смотрятся на детском торте леденцы на палочках, которые перед нарезкой торта убирают и съедают отдельно. Это может быть зимний вариант украшения, когда конфеты будут напоминать заледеневшие деревья. Выкладывать на поверхность торта простые леденцы не рекомендовано, потому что с ними торт употреблять будет неудобно.
Использовать в качестве украшения можно популярные шоколадные батончики, маленькие шоколадки и другие конфеты, которые больше всего нравятся виновнику торжества.
Украшение мармеладом
Мармелад — это мягкий и податливый материал, который удобно использовать для украшения. Его растапливают, формируют из него разные объемные фигуры. Сегодня можно найти в магазинах мармелад разных форм и цветов или приготовить лакомство самостоятельно.
Картинку из мармелада готовят следующим образом:
Нарисовать на пергаментной бумаге нужный рисунок, который подходит по размеру торта.
Раскатать тонкий пласт марципана или мастики. Перенести на него рисунок, приложив лист и раскатав скалкой еще несколько раз.
Растопить 50 г черного шоколада и переложить его в кондитерский шприц, надеть насадку с самым узким отверстием.
Прорисовать шоколадом контур рисунка.
Отдельно по цветам растопить мармелад в микроволновке.
Залить рисунок жидким цветным мармеладом м поставить в холодильник на 4 часа.
Можно использовать для украшения мармеладные полусферы, кубики или цитрусовые дольки. Также из тонких пластинок формируют красивые объемные цветы, которые хорошо держатся на масляном креме или взбитых сливках.
Украшение посыпкой
Если мало времени, или начинающий кондитер не уверен, что справиться со всеми выше описанными способами, можно использовать для украшения сыпучие материалы. Это может быть сахарная пудра, какао-порошок или специальная цветная посыпка.
Нужно учитывать, что присыпка не будет держаться на сухой поверхности. По этой причине поверхность и бока кондитерского изделия вначале должны быть обмазаны кремом, вареньем или любого вида глазурью. Наносят сыпучее украшение на еще липкую основу.
Если верхнюю часть посыпать легко, то с боками торта могут возникнуть проблемы. Чтобы облегчить данную процедуру, торт необходимо поставить на ткань, насыпать посыпку на свободные края, а потом аккуратно прижать материю к боковым частям.
Чтобы украшение получилось более оригинальным, можно использовать трафарет. Из бумаги вырезают нужный узор или надпись, накладывают на поверхность торта, посыпают выбранной посыпкой. При использовании трафарета можно делать рисунки из разных сыпучих материалов. В качестве посыпки подойдут толченые орехи, крошка из печенья, кофе (растворимый), шоколад. Главное, чтобы украшение сочеталось по вкусу с коржами и кремом.
Читайте также:
Как сделать простой торт в домашних условиях

Можно сделать простой торт из универсальной муки, яиц, сахара и молока. Несмотря на то, что его очень легко приготовить, этот торт станет восхитительным десертом, который идеально подходит для приготовления с детьми. В то же время, это очень универсальная еда, так как вы можете найти ее полезной во многих случаях: дни рождения, завтрак, закуски и т. Д. Король всех вечеринок также может быть украшен и дополнен несколькими начинками, глазурью и другим декором. В этой статье OneHowTo вы найдете шаги, необходимые для того, чтобы узнать , как приготовить простой торт дома .
От 45 до 60 минут низкая сложность
Состав:
Шаги, которые необходимо выполнить, чтобы сделать этот рецепт:
1
Первый шаг для приготовления торта — это бросить яичные желтки в миску или контейнер и взбить их с помощью ручного или электрического прутка, как вам удобнее. Затем добавьте сахар и масло, которое может быть оливковым или, наоборот, подсолнечным, если хотите, чтобы оно было мягче, и смешайте все ингредиенты, чтобы получилась паста.

2
Когда вы увидите, что полученная смесь однородна, пора добавить стакан молока и продолжить перемешивание, чтобы все ингредиенты хорошо перемешались и мы могли получить подходящую массу для нашего торта.
3
В другой миске с помощью венчика или блендера вы должны добавить яичные белки до густого состояния, добавив щепотку соли для получения нужной консистенции. Когда все будет готово, добавьте их в смесь и снова аккуратно перемешайте.

4
Следующим шагом для приготовления пирога будет добавление ранее просеянной или просеянной муки к указанной выше смеси. Мы советуем делать это медленно и прямо над емкостью, в которой вы делаете тесто для торта, чтобы вам не пришлось пачкать другие кухонные принадлежности.

5
Затем также добавьте порошкообразных дрожжей или разрыхлитель и медленно добавьте его, помешивая, чтобы предотвратить образование комков. Наконец, добавьте цедру лимона для придания аромата смеси и хорошо перемешайте.
6
Возьмите форму, подходящую для духовки, и нанесите немного масла на дно и боковые стенки, чтобы торт не прилипал. Разогрейте духовку до 200 градусов по Цельсию (392 по Фаренгейту) и через несколько минут вылейте смесь в форму и поставьте в духовку примерно на 40-50 минут.
7
По истечении этого времени вы можете наколоть пирог ножом или другим острым предметом, чтобы посмотреть, готовится ли он внутри. Если при проверке нож выходит полностью чистым, значит, он готов; а в противном случае вы должны дать ему пропечь немного дольше. Наконец, когда он остынет, достаньте его из формы и посыпьте сахарной пудрой .

8
Из этого традиционного рецепта торта мы также можем добавить другие ингредиенты и получить пирожные или пирожные с различными ароматами.Откройте для себя некоторые варианты в следующих статьях:
Если вы хотите прочитать статьи, похожие на Как сделать простой торт в домашних условиях , мы рекомендуем вам посетить нашу категорию Рецептов.
.
Пропустите помадку — делайте идеальные торты из бумажных полотенец вместо «Food Hacks :: WonderHowTo
Помадка выглядит красиво, но, черт возьми, на вкус она действительно странная.
Не пропустите:
Как заморозить свой торт, как профессионал
Если вы когда-либо трудились над украшением торта помадкой, вы знаете, как досадно наблюдать, как люди сдирают его и только съесть торт.Вы можете избежать этого, полностью отказавшись от помадки, но вы также откажетесь от гладкого и гладкого на вид торта.
Итак, я хотел бы познакомить вас с техникой глазирования бумажных полотенец Viva. Этот гениальный прием по декорированию позволяет получить профессиональный торт с помадной гладкостью — без использования помады. Большой привет Брук Эдвардс из Frost Me Up за то, что познакомила нас с этим умным трюком.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Лучшая глазурь для работы
По рекомендации Брук я использовал ее классический рецепт белой глазури, в котором используется 100% растительный жир, а не масло.Глазурь из шортенинга менее влажная и образует слой «корочки», который не прилипает к бумажному полотенцу, тогда как традиционная глазурь из сливочного крема остается мягкой, а будет прилипать к бумажному полотенцу (создавая ненужный беспорядок). Кроме того, глазурь, приготовленная из шортенинга, будет намного более белоснежной, чем масляно-желтый масляный крем.
Не пропустите: принесите яйца, молоко и масло до комнатной температуры за считанные минуты
Изображение Джессики Боз / Food Hacks Daily
Шаг 1. Обрезка слоев торта
Обрезка верхней части торта имеет важное значение для достижения ровного и профессионального внешнего вида.Чтобы обрезать коржи, вам понадобится длинный зубчатый нож (также известный как нож для торта или хлеба). Также может быть полезно приобрести вращающийся поднос для торта.
Не пропустите: 5 советов, которые необходимо знать для получения лучшего домашнего пирога
Обрежьте торт, надрезав его примерно на 2,5 см с помощью плоского ножа, параллельно вращающемуся подносу. Перемещайте нож, как пилу, взад и вперед от себя, вращая вращающийся поддон для торта. После того, как вы повернули торт на 360 градусов, распилите остальную часть торта, чтобы получился ровный слой.Если у вас нет проигрывателя, не проблема. Просто осторожно возьмите торт рукой и поверните самостоятельно.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Шаг 2: Залить и заморозить торт
Сверху на первый слой выложите любые вкусные фруктовые консервы или сливки, которые вам нравятся, или просто используйте глазурь, как я. Как только этот слой будет покрыт, поместите второй слой вверх ногами поверх него. Глазурьте нижнюю часть торта, чтобы излишки крошки не выглядывали сквозь глазурь.
Не пропустите: да, вы можете приготовить глазурь с желе, и это потрясающе
Изображения Джессики Боз / Food Hacks Daily
Теперь начните замораживать торт снаружи. С помощью лопатки нанесите ровный слой глазури поверх торта.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Затем с помощью шпателя равномерно распределите глазурь по сторонам. Прижмите лопатку к краю торта и вращайте вращающийся поднос, чтобы равномерно распределить глазурь.Проведите лопаткой по верхней части торта еще раз, чтобы сгладить выступы, образовавшиеся по краям.
Изображения Джессики Боз / Food Hacks Daily
Шаг 3. Разглаживание с помощью бумажного полотенца Viva
Бумажные полотенца марки Viva не похожи ни на одно бумажное полотенце, которое я когда-либо покупал, поэтому я специально рекомендую их использование в этом проекте. Они очень гладкие, мягкие и похожие на ткань … идеальный инструмент для сглаживания глазури. Обратите внимание, что у этих бумажных полотенец две стороны с разной текстурой, поэтому убедитесь, что вы используете гладкую сторону бумажного полотенца напротив торта.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Начните с размещения плоской стороны бумажного полотенца поверх торта. Расправьте руку и с легким давлением разровняйте полотенце по пирогу, затем осторожно снимите бумажное полотенце. Если вы использовали рецепт глазури на основе жира, описанный выше, ваше полотенце должно быть чистым и без глазури. Что еще более важно, у вас останется поверхность, которая будет настолько гладкой и даже такой, что ее можно легко счесть помадкой.
Не пропустите: 10 бумажных полотенец для кухни и не только
Изображение Джессики Боз / Food Hacks Daily
Затем сложите тот же кусок бумажного полотенца в квадрат и используйте его, чтобы разгладить по сторонам по одной секции за раз.Поворачивайте торт на вращающемся подносе, разглаживая стороны, и старайтесь не перекрывать участки для разглаживания, чтобы они оставались ровными. После того, как вы разгладите весь торт, он будет выглядеть как помадка, и у вас останется идеальный холст для украшения торта.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Шаг 4: Украсьте
Вперед — сделайте свой торт индивидуальным! Если вам нужны торты, загляните в блог о тортах, чтобы найти идеи для украшения.
Изображение Джессики Бозе / Food Hacks Daily
Не пропустите: этот простой совет сделает ваши кексы более профессиональными
Самый красивый (и вкусный) торт на всей земле
Я думаю, мы все согласимся с тем, что домашняя глазурь намного вкуснее, чем купленная в магазине или , даже домашняя помадка. Благодаря этой технике бумажного полотенца вам не нужно жертвовать ароматом ради красивого вида. Поэтому в следующий раз, когда вы планируете украсить торт, не забудьте добавить рулон бумажных полотенец Viva в свой список покупок.Ваши друзья и семья будут хвалить ваши навыки украшения тортов, и вам не придется с грустью смотреть, как они снимают кусочек помадки.
Еще больше торта:
Хотите освоить Microsoft Excel и вывести свои перспективы работы на дому на новый уровень? Начните свою карьеру с нашего пакета обучения Microsoft Excel Premium A-to-Z из нового магазина гаджетов и получите пожизненный доступ к более чем 40 часам инструкций от базового до расширенного по функциям, формулам, инструментам и многому другому.
Купить сейчас (97% скидка)>
.

На 6 неделе беременности нет токсикоза – Нет токсикоза на 7 акушерской неделе, это нормально? — запись пользователя Катерина (id1169559) в сообществе Здоровье будущей мамы и малыша в категории Токсикоз. Гестоз. Отеки

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 12:26

что происходит, развитие и размер плода, ощущения и токсикоз у мамы, УЗИ / Mama66.ru

6 акушерская неделя — это четвертая неделя с момента зачатия — второй месяц беременности. В этот период будущая мама ощущает распространенные признаки беременности: увеличение груди, восприимчивость к запахам, тошноту. Идет 2 неделя задержки месячных, и даже те будущие мамы, менструальный цикл которых не отличался регулярностью, понимают что находятся в «интересном положении». Тесты «полосатятся», и самое время идти в женскую консультацию.

Что происходит в организме женщины

Сейчас организм будущей мамы находится под действием прогестерона, вырабатываемого желтым телом. На 6 неделе УЗИ яичников покажет его как округлое образование диаметром 2—3 см на одном из них. Если размеры желтого тела превышают 30 мм, то такое состояние называется кистой желтого тела.

Несмотря на своё название, киста желтого тела является физиологическим проявлением происходящих в женском организме изменений и, как правило, не требует специального лечения. Она самостоятельно рассасывается к началу 2 триместра.

На 6 акушерской неделе беременности под действием гормона прогестерона в молочных железах начинают происходить первые заметные изменения. Начинают удлиняться, разветвляться и расширяться молочные протоки, в то время как секреторная часть (молочные ацинусы) пока остается без изменений.

Изменения в организме будущей мамы на 6 неделе беременности в таблице.

Параметры	Показатели нормы
Уровень ХГЧ	23100-151000 МЕ/л
Норма прогестерона	38,15-69 нМоль/л
Прибавка в весе	2-5 г

Развитие плода

Шестая неделя беременности для будущего малыша – настоящий анатомический прорыв, именно в это время у него образуются зачатки основных внутренних органов.

К середине и нервная пластинка, которая является предшественником спинного мозга, полностью смыкается, образуя нервную трубку. В головном её конце намечаются мозговые пузырьки, которые станут головным мозгом.

Шестая неделя отличается развитием дыхательной системы у плода – закладываются зачатки легких, бронхов. Образуются нервные ганглии – нервные узлы, которые в будущем обеспечат передачу импульсов от центральной нервной системы (головного и спинного мозга) на периферию (внутренние органы, мышцы, кожу), и наоборот.

Появляются зачатки органов пищеварительной системы: желудок, печень, поджелудочная железа. Выделяются группы клеток, которые станут щитовидной железой, гипофизом.

В головном конце зародыша образуется пара хрусталиковых плакод – образования, которые превратятся в хрусталики глаз, а также ушные плакоды – будущие наружное и среднее ухо и орган равновесия.

Образуются по 2 пары бугорков в переднем и заднем конце зародыша. Из этих зачатков, у плода развиваются ручки и ножки.

В головном конце эмбриона формируются 4 пары жаберных дуг. Несмотря на такое «рыбье» название, они совсем скоро станут костями лицевого черепа – верхней и нижней челюстью, слуховыми косточками внутреннего уха, хрящами трахеи и гортани.

На 6 неделе происходит начало формирования плаценты.

Малыш становится похож на толстую запятую, заключенную в полый амниотический пузырёк. Ближе к головному концу зародыша располагается пульсирующая точка – будущее сердце, бьющееся с частотой примерно равной пульсу матери (около 83 уд/мин). С каждым днём маленькое сердечко будет ускоряться на 3 удара.

Многие мамочки спрашивают, можно ли услышать сердцебиение малыша на 6 и, например, с помощью фетального допплера или аппарата КТГ? Нет, это невозможно, так как малыш ещё слишком мал — размер плода в этот период не превышает 3-6 мм.

Параметры развития эмбриона на 6 неделе беременности в таблице.

Параметры	Показатели нормы
Вес	Менее 1 г
Рост	~ 6-8 мм
Внутренний диаметр плодного яйца	22 мм
Диаметр желточного мешка	3 мм³
ЧСС	80-104 ударов в минуту

Признаки и симптомы

Самые важные признаки и симптомы на 6 неделе — это отсутствие месячных. Даже те женщины, которые привыкли к задержке менструации по причине нерегулярного цикла, начинают сомневаться и покупают тест на беременность. С большой вероятностью он покажет вторую полоску.

Молочные железы становятся чувствительными и болезненными. Особое неудобство причиняют бюстгальтеры на «косточках». Будущей маме пора подумать о замене нижнего белья на более комфортное. Предпочтение стоит отдавать бюстгальтерам на широких лямках, с хорошей поддержкой под грудью (особенно у женщин с пышным бюстом), выполненных из натуральных материалов, без «косточек».

Высокий уровень прогестерона, помогающий женщине вынашивать плод, может проявить себя с неожиданной стороны в виде запоров. Расслабляя гладкую мускулатуру матки, он одновременно тормозит перистальтику кишечника. Это приводит к запорам и метеоризму. Этим же объясняются и неприятные ощущения в области кишечника.

К концу шестой недели беременности половина будущих мам начинает страдать от тошноты по утрам. Ей может сопутствовать рвота, реакция на запахи, изменение пристрастий в еде. Если рвота происходит не чаще 2—3 раз в день, это является физиологической нормой и не требует лечения. Но если будущая мама из-за рвоты не может есть и пить, необходимо немедленно обратиться к врачу.

Кровь на 6 неделе на нижнем белье также требует экстренного медицинского вмешательства.

Нет токсикоза на 6 неделе беременности — нормально ли это?

Очень часто беременные расстраиваются из-за того, что на у них нет явлений токсикоза. Стоит ли переживать? Конечно же, нет. Тошнота и рвота хоть и частые, но необязательные спутники беременности, поэтому если на 6 неделе токсикоза нет, и будущая мамочка чувствует себя превосходно, этому надо только радоваться.

Боли в пояснице

На 6 неделе может болеть поясница, но скорее это является нормой, нежели патологией. В организме беременной вырабатывается все больше прогестерона. Он смягчает не только ткани матки, но и связки спины. Из-за этого и появляются боли в пояснице. Чаще боль в спине сохраняется на протяжении всего первого триместра.

Иногда болевые ощущения в пояснице свидетельствуют об угрозе выкидыша, внематочной беременности или воспалении мочевого пузыря. Нужна консультация гинеколога и УЗИ.

Матка на 6 неделе

Хотя малыш заметно подрос, размеры матки на 6 акушерской неделе беременности практически не отличаются от «добеременных», поэтому специальная одежда будущей маме пока не нужна.

Температура

Могут сохраняться повышенные температурные показатели: 37-37,2 ˚С. Должна быть повышена и базальная температура на 6 неделе. Ее снижение свидетельствует об угрозе выкидыша.

Высокая температура тела крайне опасна. Она может стать причиной замирания плода, поэтому нужно беречься от вирусных заболеваний, избегать переохлаждения.

Возможные проблемы

К возможным проблемам относят:

изменения ощущений в молочных железах;
боли в животе;
кровянистые выделения из половых путей;
замершая беременность.

Грудь

Нагрубание груди и ее болезненности являются достоверными показателями состояния гормонального фона будущей мамы. Поэтому если женщина замечает, что грудь на шестой неделе беременности стала мягкой, следует проконсультироваться с гинекологом. Это может указывать на нехватку прогестерона.

Болит живот на 6 неделе

У женщины с нормально протекающей беременностью болей внизу живота быть не должно. Если на 6 неделе беременности живот болит и тянет над лобком, иногда отдает в поясницу, это может свидетельствовать о тонусе матки.

Острая боль сбоку, сопровождающаяся головокружением, тошнотой, падением артериального давления может говорить о разрыве маточной трубы вследствие внематочной беременности. Необходимо срочно вызвать скорую помощь. Да и в любом другом случае, если на 6 неделе заболел живот, нужно проконсультироваться с гинекологом.

Выделения

Выделения на 6 неделе беременности алого цвета могут говорить о начавшемся выкидыше, а пятна коричневого цвета – о ретрохориальной гематоме, которая развивается при недостатке природного прогестерона. Причиной для беспокойства становится даже мазня.

Кровотечение

Кровотечение на 6 неделе беременности не является нормой. Если будущая мама обнаружила на нижнем белье пятна крови – это повод срочно обратиться к врачу для определения причины.

Замершая беременность

На этом сроке неразвивающаяся беременность чаще всего обусловлена генетическими отклонениями у плода. Таким образом, замершая беременность на 6 неделе, как бы тяжела она не была в моральном плане для женщины — это естественная реакция организма по прекращению развития недееспособного плода.

Анализы

В срок беременности 6 недель большинство женских консультаций не спешат ставить на учет будущих мам. Но это не повод откладывать визит к врачу. Гинеколог проведет осмотр, выдаст направление на анализ крови на ХГЧ и, может быть, на ультразвуковое исследование.

Уровень ХГЧ на 6 недели в среднем находится в пределах от 20 тыс. до 50 тыс МЕ/мл .

УЗИ

Хотя УЗИ на 6 неделе беременности не входит в стандартный скрининг, будущая мама может провести его по своему желанию для оценки состояния эмбриона и исключения внематочной беременности.

Особенности ЭКО-беременности на сроке 6 недель

Начиная с 6 недели ЭКО-мамочка переходит из-под наблюдения репродуктолога к гинекологу женской консультации. Проводится обязательная прогестероновая поддержка препаратами вплоть до 16—20 недели гестации.

Особенности многоплодной беременности

Будущая мама двойни в результатах анализа крови на ХГЧ имеет более высокий уровень гормона, чем в случае с одним плодом. Это может стать причиной неверной оценки срока беременности.

Советуем почитать на 6 неделе беременности:

Нет токсикоза на 6 неделе беременности — Детишки и их проблемы

Вот и наступила долгожданная беременность, в руках тест с двумя яркими полосками. Позади планирование, а впереди много вопросов и волнений. Одним из них является ожидание тошноты по утрам. Но не стоит беспокоиться раньше времени, бывает, что и нет токсикоза при беременности. Стоит ли волноваться в таких случаях или радоваться этому положению дел? Не стоит удивляться, но тошнота, которая сопровождает каждую беременную в кино, далеко не частое явление в жизни.

Всегда ли есть токсикоз

Возможно, вы слышали от подруг, которым посчастливилось уже родить детишек, что о своем интересном положении они узнали именно по утренней тошноте. Когда любимые сырники на завтрак вместо аппетита стали вызывать лишь стойкое желание побежать в уборную. Но вот у вас на руках подтверждение о вашей беременности и никаких признаков токсикоза не наблюдается. Не стоит паниковать. Беременность без токсикоза – это не вымышленное явление, отсутствие рвоты — это нормально. Если вы расскажете о своих опасениях гинекологу, то можете вызвать его улыбку, ведь с вами все хорошо.

В каких случаях беременность может пройти без токсикоза? Если вас касается одно или несколько следующих утверждений:

отсутствие генетической предрасположенности;
правильное и сбалансированное питание;
достаточное количество витаминов и микроэлементов в организме;
отсутствие метеозависимости;
позитивный настрой на легкое течение беременности.

Причины появления тошноты

Токсикоз посещает будущих мам примерно на шестой неделе беременности. Дальше он может усиливаться или быть примерно одинаковым каждый день. Затем к 12, иногда к 14 неделе он будет ослабевать или может пройти за день, словно по волшебству.

Тошнит при беременности чаще всего только на ранних сроках.

Второму триместру уже не свойственно данное явление. За редкими исключениями тошнота может не покидать до 16 недели. В третьем триместре неприятное состояние может снова вернуться, но такое явление уже называется гестоз и сопровождается наличием белка в моче и другими признаками.

Врачи не могут выявить конкретные причины появления тошноты. Мнения по этому поводу различны. Некоторые считают, что чаще всего это возникает у женщин, которые ожидают тяжелой беременности и настраивают себя таким образом. Другие полагают, что дело в генетике. Третьи винят образ жизни, неправильное питание, отсутствие занятий спортом и прогулкок на свежем воздухе.

Если организм будущей мамы здоров и ей хватает всех необходимых витаминов и микроэлементов, это может привести к отсутствию токсикоза на ранних сроках беременности.

Обратившись к мнению старшего поколения, они в один голос заявят, что причиной тошноты по утрам является то, что мама вынашивает будущего наследника. А девочка не может принести своей маме таких страданий.

Почему у некоторых беременных нет токсикоза

Отсутствие токсикоза при беременности не является патологией. Нет конкретного экспертного мнения насчет того, почему некоторых посещает рвота, а кому-то повезло не менять свои пищевые привычки. Но стоит отметить, что отсутствие токсикоза в первом триместре не означает отсутствие беременности. Это скорее означает ее хорошее течение. С этим уже согласится любой эксперт. Беременность может протекать без токсикоза и будущая мама должна только радоваться этому, ведь тошнота по утрам является не только подтверждением интересного положения. Это может повлечь за собой некоторые неприятности, например, обезвоживание организма.

Отсутствие токсикоза: хорошо или плохо

Какие неприятные последствия может повлечь за собой токсикоз:

общее плохое самочувствие;
обезвоживание организма;
нехватка питательных веществ, витаминов и микроэлементов;
потеря веса;
невозможность вести привычный образ жизни;
в тяжелых случаях сильная потеря веса (до 10 кг), невозможность самостоятельно питаться и необходимость госпитализации.

К счастью не всегда это приводит к таким последствиям. Есть легкая стадия, когда беременную тошнит 3-4 раза в день, в основном после приема пищи. Но бывают ситуации, когда токсикоз начинает по-настоящему отравлять жизнь и приходится прибегать к госпитализации. В особо тяжелых случаях женщина не может питаться самостоятельно, когда даже стакан воды вызывает рвотный позыв. Тогда ее обеспечивают питательными веществами с помощью капельниц.

В крайне тяжелых ситуациях приходиться прерывать беременность, если это угрожает жизни матери. Поэтому отсутствие токсикоза при беременности – это нормально. Это означает, что нет интоксикации организма на ранних сроках, а значит, нет угрозы ни маме, ни малышу. И этому состоянию нужно радоваться, а не искать, что не так.

Бывают и ситуации когда отсутствие токсикоза — тревожный признак. Если вас тошнило какое-то время, потом токсикоз резко прошел, и до 12 недели беременности еще далеко, то стоит обратить внимание еще на следующие признаки: состояние молочных желез, наличие выделений. Если грудь больше не набухшая как раньше или появились кровянистые выделения, то необходимо срочно обратиться к гинекологу. Врач проведет УЗИ, чтобы проверить сердцебиение малыша, и назначит анализ на ХГЧ при необходимости.

Гормональный всплеск в организме женщины влечет за собой массу сильных эмоций. Помимо происходящих физических изменений, могут происходить перемены настроения, усиление обоняния, смена вкусовых предпочтений. А также все это может сопровождаться сильным эмоциональным, а значит и нервным перенапряжением. На фоне всех этих моментов наличие токсикоза совсем не радует, поэтому не стоит переживать, если утренняя тошнота не стала вашим спутником. Такое состояние во время вынашивания ребенка пойдет только на пользу и позволит насладиться всеми месяцами беременности.

Пусть некоторые узнают о своем интересном положении с помощью токсикоза, для других есть специальные тесты. Главное, чтобы каждая беременность стала прекрасным временем и закончилась рождением здорового малыша.

Source: TopGinekolog.ru

Нет Токсикоза На 6 Неделе Это Нормально — Ваша беременность

Нет токсикоза 6 неделя

6 Неделя беременности нет токсикоза

Мама в это время платит свою цену за такие колоссальные превращения. На 6 неделе беременности часто усиливается ранний токсикоз. Тошнить может еще сильнее, повышается восприимчивость к запахам, усиливается слюноотделение, раздражительность и усталость также нарастают, к нагрубанию молочных желез прибавляется ощущение покалывания, околососковые ареолы еще более темнеют.

5 Недель беременности токсикоза нормально

Одной из причин появления токсикоза является психологически настрой. Женщина «программирует» себя, что у нее обязательно будет тошнота, рвота, ждет этого. Конечно, организм отвечает на такой настрой. Но ведь если нет токсикоза, женщина может продолжать жить полноценной жизнью, и это нормально. Ей не ничего не помешает выполнять прежнюю работу, заниматься семьей и осуществлять прогулки. По этой причине, будущая мама должна настроить себя на положительные эмоции. Не узнавать, почему у нее нет токсикоза, а наслаждаться этими моментами.

6 неделя беременности

К концу 6 недели беременности половина будущих мам начинает страдать от тошноты по утрам. Ей может сопутствовать рвота, реакция на запахи, изменение пристрастий в еде. Если рвота происходит не чаще 2—3 раз в день, это является физиологической нормой и не требует лечения. Но если будущая мама из-за рвоты не может есть и пить, необходимо немедленно обратиться к врачу.

6 неделя беременности

Стоит избегать людских скоплений, особенно во время эпидемий вирусных и других инфекций.
Нельзя проводить рентгенологические исследования.
Желательно не использовать бытовую химию с высоким содержанием аммиака (нашатырный спирт) и хлора.
Нужно срочно бросить курить.
Лекарства – только разрешённые беременным и только по назначению врача.
Важно исключить прямой контакт с домашними животными, чтобы избежать возможного заражения токсоплазмозом. Взрослые могут перенести это заболевания и даже не заметить, а для эмбриона оно крайне опасно.
Желательно посетить врача, подтвердить маточную беременность и пройти первые общие и специфические анализы. Врач назначит исследования мочи, мазка из влагалища, а также крови на ряд инфекций и заболеваний. Кроме того, специалист рекомендует витамины для беременных и препарат фолиевой кислоты, которая очень важна для правильного развития будущего малыша.

Срок беременности

Второй миф — это если сильный токсикоз, то будет мальчик, а слабый или его отсутствие — девочка. Возможно, кто-то и проверял данное утверждение, но наукой доказано другое. На сроке 6 недель беременности нет токсикоза по другим причинам. Отсутствие тошноты объясняется физиологическими возможностями и подготовленностью организма к вынашиванию ребенка. К тому же, в период начала токсикоза у плода еще не сформирована половая система, поэтому тошнота или рвота никак не влияет на пол.

Беременность 7 недель, нет токсикоза

У меня 8 недель, токсикоза нет, только грудь чувствую. При первой беремености тоже не было. На 7 неделе появились небольшие коричневатые выделения, уже два раза бегала к гинекологу на узи говорит — все в норме, тонуса, отслойки нет, плод развиваеться. (для страховки прописал утрожестан и дицинон) даже по днях было видно что плод растет, сердцебиение слышно. Таких выделений при первой беременности не было.Может у кого-то было похожее, напишите!

6 неделя беременности нет токсикоза это нормально

У меня 2-я беременность срок 12 недель (1я был самопроизвольный аборт на 4-5 неделе- но я тогда не знала что беременна и организм накануне прерывания имел много стресса даже заДержку принялы за следствие стресса и нагрузок. Потом сделала тест, оказался положительный, а через 2-3 дня начались месячные).

5 Недель беременности токсикоза нормально

Токсикоз — это явление частое, но не постоянное. Однако беременные принимают отсутствие утренней тошноты за патологию или еще хуже — за гибель плода. Но ведь если нет токсикоза — это нормально и не считается отклонением от нормы. Гормональный фон у беременной терпит значительные изменения при состоявшемся оплодотворении. Организму приходится перестраиваться, чтобы дать возможность малышу расти и формироваться. Теперь он работает на двоих. Все это отображается на функциональности многих органов. Очень часто, во время беременности у женщины начинают проявляться хронические заболевания, которые долгое время не беспокоили.

Отсутствие токсикоза при беременности

Большинство женщин считает, что беременность и токсикоз – это неразделимые понятия. Многие будущие мамы вообще полагают, что появление тошноты по утрам – это главный признак произошедшего зачатия. По этой причине и появилось мнение, что если нет токсикоза при беременности – это очень плохо и нужно срочно идти к врачу. Однако такое мнение является в корне неверным: напротив, хорошее самочувствие беременной и отсутствие тошноты являются признаком нормального течения периода вынашивания ребенка.

Отсутствие токсикоза при беременности

В первую очередь токсикоз — это адаптация организма женщины к новому его состоянию. В течении беременности в организме женщины происходит гормональные перестройки, оказывающие воздействие на все внутренние органы. Именно поэтому, в это время могут возникать такие явления как, тошнота, головокружение, сонливость и другие.

К концу 6 недели беременности половина будущих мам начинает страдать от тошноты по утрам. Ей может сопутствовать рвота, реакция на запахи, изменение пристрастий в еде. Если рвота происходит не чаще 2—3 раз в день, это является физиологической нормой и не требует лечения. Но если будущая мама из-за рвоты не может есть и пить, необходимо немедленно обратиться к врачу.

Срок беременности — 6 недель, токсикоза нет: нормально ли это?

Беременность несет в себе не только приятные ощущения, когда малыш начинает активно проявлять себя, томительное, но трепетное ожидание и чувство будущего материнства, но и проблемы, связанные с самочувствием женщины. Проявляется это токсикозом — частым спутником беременности.

Как проявляется токсикоз?

Тошнота на 6 неделе беременности — это токсикоз. Чаще всего он проявляет себя по утрам, заставляя женщину отказаться от завтрака. Позывы к рвоте могут возникнуть даже от зубной щетки и привычного, когда — то любимого запаха свежего кофе. Тошнота — это самый верный признак наступившего токсикоза при беременности, которого может и не быть. Вместе с тошнотой женщину мучает рвота, обильное слюнотечение, тяжелое восприятие сильны запахов, отвращение к еде. Но это не значит, что у каждой будущей мамы будут присутствовать все симптомы.

Нет токсикоза

Вопрос почему нет токсикоза задается на порядок чаще, чем почему он есть. Объясняется это тем, что в современном мире компьютерных технологий женщины заранее готовятся к тому, что с наступлением беременности у них обязательно будет тошнота по утрам. Когда у женщины 6 недель беременности, а токсикоза нет, это может привести ее в замешательство. Приготовившись к ежедневному ритуалу возле унитаза, она неожиданно для себя открывает, что просыпаться по утрам можно с улыбкой, а не с плохим самочувствием. Такой беременности, при которой нет токсикоза, можно только позавидовать.

Может ли токсикоз начаться внезапно?

Если тошноты на 6 неделе беременности так и не появилось, может ли токсикоз проявить себя позже? Такое вполне допустимо, но в достаточно редких, даже исключительных случаях. Как правило, токсикоз начинается с 5 недели и продолжается до 12. Самый пик приходится на 6-8 неделю, когда происходит адаптация организма к новому состоянию и активный рост малыша. Если токсикоза при беременности на данном сроке нет, то он и не появится.

Мифы про токсикоз

Каждая беременная женщина, кроме той, что находится в изолированном помещении все девять месяцев, слышит различные мифы, которые распространяют бабушки и молодые мамы. Они касаются не только самой беременности, но и других моментов. Так, почему токсикоза нет у женщины объясняется тем, что у нее будет тяжелая беременность. На самом деле, такое утверждение создали сами женщины на зависть тем, кто не мучился утренней тошнотой на 6 неделе беременности. Данный миф развеять очень просто и даже дать ему противоположное опровержение. Если женщину не мучает токсикоз, то она хорошо спит ночами, не просыпается рано, чтобы побежать в туалет. Она хорошо питается и находится в хорошем настроении. А это все является главными и самыми важными факторами для благополучной беременности. Вот почему нормально, даже хорошо, если нет токсикоза.

Что делать беременной?

Нельзя забывать про правильное, полноценное питание. Если на сроке в 6 недель беременности нет токсикоза, то это дает возможность не ограничивать себя в еде. Только важно помнить, что чипсы, лимонад и быстрое питание из меню нужно исключить. На этом сроке малышу необходимы витамины, ведь его глазки и ушки совсем скоро станут выглядеть, как у взрослого человека. Не говоря уже о том, что в 6 недель идет активное развитие сердечной системы. Шесть недель — это первый важный шаг к развитию малыша. Его сердечко уже бьется, а это говорит о том, что он теперь не просто эмбрион, а настоящий человечек. И женщине нужно думать не об отсутствии токсикоза, а о том, как создавать все необходимые условия для полноценного развития плода.

Тошнота на 6 неделе беременности — это токсикоз. Чаще всего он проявляет себя по утрам, заставляя женщину отказаться от завтрака. Позывы к рвоте могут возникнуть даже от зубной щетки и привычного, когда — то любимого запаха свежего кофе. Тошнота — это самый верный признак наступившего токсикоза при беременности, которого может и не быть. Вместе с тошнотой женщину мучает рвота, обильное слюнотечение, тяжелое восприятие сильны запахов, отвращение к еде. Но это не значит, что у каждой будущей мамы будут присутствовать все симптомы.

Нет Токсикоза На 6 Неделе Это Нормально

Мамлайф — приложение для соврeменных мам

На 4 неделе нет тошноты, токсикоза это нормально?

В приложении Вы сможете просмотреть все фотографии этой записи, а также прокомментировать и почитать другие посты автора

В приложении Мамлайф —
быстрее и удобнее

Читайте эти записи в Мамлайф — самом популярном приложении для женского общения!

— У некоторых не бывает токсикоза вообще. А если и бывает то токсикоз начинается обычно на 5-6 неделе. У меня начался в 6-7 недели и до 22 ой недели где то длился при чем тяжелый токсикоз вспоминать страшно

— У меня с 6 недели до 15 был токсикоз

— Ещё рано,после 6 недели бывает обычно

— Радуйтесь😊 У меня тоже не было токсикоза, только запахи за километр чувствовала, не то чтобы бесили, просто остро чувствовала

Читайте эти записи в Мамлайф — самом популярном приложении для женского общения!

— у меня началась на 9 недели до 16 недели беременности

Пропал токсикоз на 9 неделе-это нормально?

Девочки не знаю бить тревогу или успокоиться, вот уже второй день пропали все признаки беременности! Тошноты и рвоты нет, на запахи не реагирую, и такое ощущение что грудь сдулась-соски перестали быть чувствительными! Появилась сумасшедшая энергия, зверский аппетит проснулся, могу спокойно вымыть посуду хотя до этого не могла даже к раковине подойти! Выделений никаких нет! С одной стороны это замечательно если токсикоз прошёл, а с другой стороны в литературах пишут, что обычно токсикоз проходит после 12 недель, у меня же всего неделя-9-я!

К врачу на приём только 24-го марта, узи даже боюсь делать!

Девочки не знаю бить тревогу или успокоиться, вот уже второй день пропали все признаки беременности! Тошноты и рвоты нет, на запахи не реагирую, и такое ощущение что грудь сдулась-соски перестали быть чувствительными! Появилась сумасшедшая энергия, зверский аппетит проснулся, могу спокойно вымыть посуду хотя до этого не могла даже к раковине подойти! Выделений никаких нет! С одной стороны это замечательно если токсикоз прошёл, а с другой стороны в литературах пишут, что обычно токсикоз проходит после 12 недель, у меня же всего неделя-9-я!

Срок семь недель, вообще нет токсикоза.

У меня срок семь недель, но токсикоза нет. Ем всё подряд, запахи не раздражают. Это вообще нормально?

Эксперты Woman.ru

Узнай мнение эксперта по твоей теме

Семина Ирина Александровна

Психолог, Личная встреча Скайп. Специалист с сайта b17.ru

Олеся Валерьевна Бабурина

Психолог. Специалист с сайта b17.ru

Волкова Ирина Владимировна

Врач-психотерапевт, Сексолог. Специалист с сайта b17.ru

Родионова Анна

Психолог, Гештальт-терапевт бизнес-тренер. Специалист с сайта b17.ru

Реуцкая Инга Геннадьевна

Психолог, Онлайн-консультант. Специалист с сайта b17.ru

Гриб Людмила Николаевна

Психолог. Специалист с сайта b17.ru

Елисеева Екатерина Алексеевна

Психолог, Арт-терапевт. Специалист с сайта b17.ru

Алейникова Наталья Валерьевна

Психолог. Специалист с сайта b17.ru

Анастасия Пахомова

Психолог. Специалист с сайта b17.ru

Текина Екатерина Александровна

Психолог, Клинический психолог -Терапия. Специалист с сайта b17.ru

нормально, абсолютно) у всех все индивидуально! не переживайте. Это, кстати, не нормально, а даже отлично))

у меня недель с 8-9 начался..

У меня тоже не было, вообще.

У меня за всю беременность здоровье было, как у космонавта. По жизни мерзлявая, простужаюсь от каждого чиха. А за время беременности-ни разу. Токсикоза вообще не было, ни разу не тошнило. Все отлично!

6, у беременной женщины повышеная температура тела- вот вам и не холодно

Жалоба отправлена модератору

Страница закроется автоматически
через 5 секунд

Форум: здоровье

Новое за сегодня

Популярное за сегодня

Пользователь сайта Woman.ru понимает и принимает, что он несет полную ответственность за все материалы частично или полностью опубликованные им с помощью сервиса Woman.ru.
Пользователь сайта Woman.ru гарантирует, что размещение представленных им материалов не нарушает права третьих лиц (включая, но не ограничиваясь авторскими правами), не наносит ущерба их чести и достоинству.
Пользователь сайта Woman.ru, отправляя материалы, тем самым заинтересован в их публикации на сайте и выражает свое согласие на их дальнейшее использование редакцией сайта Woman.ru.

Использование и перепечатка печатных материалов сайта woman.ru возможно только с активной ссылкой на ресурс.
Использование фотоматериалов разрешено только с письменного согласия администрации сайта.

Размещение объектов интеллектуальной собственности (фото, видео, литературные произведения, товарные знаки и т.д.)
на сайте woman.ru разрешено только лицам, имеющим все необходимые права для такого размещения.

Copyright (с) 2016-2019 ООО «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Сетевое издание «WOMAN.RU» (Женщина.РУ)

Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-65950, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 10 июня 2016 года. 16+

Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»

Врач-психотерапевт, Сексолог. Специалист с сайта b17.ru

6 неделя беременности нет токсикоза это нормально, ответы врачей, консультация

2012-06-28 12:05:06

Спрашивает Анна:

Добрый день, могли бы Вы дать рекомендацию по поводу следующей проблемы. Для начала изложу предварительную информацию, простите за многословность, но боюсь упустить что-то важное. Мне 34 года, беременность 11 недель. Планировала, все анализы, в т.ч. на TORCH-инфекции, сданы, все нормально (у мужа также), как мне объяснил врач мои анализы — ИФА: наличие антител к краснухе (IgG 66,0) и «спящих» ЦМВ (IgG 1:400) и ВПГ (IgG 1:3200), по прочим инфекциям IgG отрицательно, IgM по всем отрицательно, ПЦР чисто. Прекратили предохраняться, забеременела через 2 месяца, хотя есть небольшая путаница по срокам с последними месячными. Если судить по сроку беременности по узи (опережает расчетный), я забеременела за неделю перед menses, и начались они с 5-дневной мазни, длились 4 дня, умеренно-обильные. Есть токсикоз, без рвоты, но с тошнотой раз в неделю и «дурнотой» каждый день, из-за чего мало ем. Шейка матки в 6 недель — 38 мм, в 8 нед. — 34 мм, в 10 нед. -30 мм, но при этом все врачи отмечают, что шейка в отличном состоянии, абсолютно никаких проблем, несмотря на наличие в анамнезе эрозии и 5 кист, прекрасно пролеченных лазером 11 лет назад (эрозия) и радиоволн. методом 2 года назад (кисты). Есть миома матки, 9,9х5,6 мм (6 нед), до беременности — 9х9 мм. Беременность вторая, первая — аборт на 7 неделе, 14 лет назад, без осложнений. 12 лет назад удалили фиброаденому в груди по причине быстрого роста в течение месяца, размеры 1,5х1 см. Теперь к проблеме. Начиная с 8-й недели, после стресса на работе — тонус матки, присутствуют выделения, скудные, желтоватого оттенка, как говорит гинеколог — «карамельного». Стала принимать но-шпу, Магне В6 3 трижды в день 1 табл. (48мг+5мг)и Утрожестан, 200мг раз в день, через неделю из-за сохранения тонуса повысили дозу Утрожестана — 200 мг дважды в день, все время — свечи с папаверином. Пролечила молочницу на 8 нед, Пимафуцин, свечи №6. Анализы все в норме, УЗИ в норме, отслойки нет, в 10 нед. сдала кровь на КПИ — 3%. Сейчас лежу на сохранении, так как все же поставили угрозу невынашивания, принимаю Утрожестан 200мг (утро)и Дюфастон 10 мг (обед, вечер), Магне B6 трижды в день, капельницы — аскорбинка, клюкоза, физраствор (из-за токсикоза). Тонус по последнему осмотру оставался по задней стенке, но незначительный. Однако выделения не уходят, было потемнение цвета 3 дня назад, до слегка коричневатого цвета, затем опять посветлели. Причем их наличие я вижу только после того, как при посещении туалета я напрягаюсь, опорожняя кишечник, при осмотре гинекологом или использовании ватной палочки, на прокладке нет ничего. Врачи не сообщают ничего вообще, мол, бывает, наверное, уйдет. Я опасаюсь, что, возможно, есть какие-то дополнительные анализы, которые я могла бы сделать для выяснения причины цвета выделений, не хотелось бы беспомощно волноваться, если можно что-то предпринять. Заранее спасибо за Ваше внимание!

Срок беременности — 6 недель, токсикоза нет: нормально ли это?

Как проявляется токсикоз?

Нет токсикоза

Может ли токсикоз начаться внезапно?

Мифы про токсикоз

Что делать беременной?

Подростковый возраст признаки у мальчиков: Переходный возраст у мальчиков — советы психолога – Признаки переходного возраста у мальчиков. Характеристика подросткового возраста

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 12:23

25 признаков, что ребенок стал подростком

Обычно перемены в поведении начинаются в период с 9 до 13 лет. Но если вы все же сомневаетесь, вот список показателей, что ребенок дорос до переходного возраста.

Если сын или дочь делает хотя бы половину того, что перечислено, поздравляем — в вашем доме появился подросток. Но не торопитесь паниковать! Просто примите, что детство закончилось и начался новый интересный этап в жизни семьи.

Вот что обычно делает подросток:

Стесняется родителей и становится менее терпимым к физическим проявлениям любви.
Становится более скрытным.
Часто спорит и говорит, что вы к нему несправедливы.
Не реагирует на просьбы родных.
Испытывает родителей на прочность, проверяя, что ему сойдет с рук.
Начинает хуже учиться и не хочет делать домашнее задание.
Становится рассеянным и испытывает проблемы с концентрацией.
Бывает неорганизованным и забывчивым.
Устраивает в комнате ужасный беспорядок.
Игнорирует домашние обязанности.
Требует уважения к его личному пространству.
Быстрее теряет интерес и начинает скучать.
Пытается жить так, словно он не член семьи, а сам по себе.
Время с друзьями ценит больше, чем общение с родными.
Больше озабочен тем, как он выглядит, подолгу собирается, прежде чем выйти из дома.
Требует большей свободы в жизни и способах самовыражения.
Становится более самокритичным.
Остро реагирует на родительские шутки и подтрунивания.
Равняется на кумиров молодежи.
Часто бывает в плохом настроении, легко расстраивается и бурно проявляет чувства.
Чаще сталкивается с неприятием и агрессией в общении с ровесниками.
Поздно ложится спать и ведет ночной образ жизни.
Предпочитает общение в соцсетях и интернет-развлечения.
Старается выглядеть более женственно или мужественно, в зависимости от пола.
Воспринимает заботу родителей как должное.

Подростковый возраст — самый сложный период для родителей. Нужно обозначать границы для ребенка, но не терять эмоциональную близость с ним. Не всегда это удается.

Но и не нужно пытаться удерживать ребенка возле себя, вспоминая былые времена, и критиковать каждую случившуюся с ним перемену. Примите, что спокойный период, когда вы были для ребенка лучшим другом и помощником, закончился. И позвольте сыну или дочери дистанцироваться и развиваться.

Родители подростка становятся свидетелями удивительного превращения: мальчик становится юношей, а девочка — девушкой

Переходный возраст — всегда стресс для родителей. Даже если они осознают неизбежность изменений, непросто смириться с тем, что вместо маленького ребенка появляется независимый подросток, который часто идет против родительского авторитета и нарушает установленные правила, чтобы отвоевать себе больше свободы.

Это самое неблагодарное время. Родители вынуждены отстаивать семейные ценности и защищать интересы ребенка, конфликтуя с его личными интересами, которые часто идут вразрез с тем, что взрослые считают правильным. Им приходится устанавливать границы человеку, который не желает знать границ и любые действия родителей воспринимает в штыки, провоцируя конфликты.

Примириться с новой реальностью можно, если воспринимать этот возраст так же, как детство — как особенный, чудесный период. Родители подростка становятся свидетелями удивительного превращения: мальчик становится юношей, а девочка — девушкой.

Об авторе

Карл Пикхардт — психолог, автор книг «Будущее вашего единственного ребенка» и «Перестань кричать», постоянный автор The Times Magazine.

Читайте также

Переходный возраст у мальчиков

Переходный возраст у мальчиков начинается в разном возрасте: у кого-то в 14, а у кого-то уже в 9 лет. Этот период еще называется пубертатным. По сути это время, когда у мальчиков начинается половое созревание.

Известен тот факт, что мальчики начинают развиваются на пару лет позже, чем девочки. Если обратить внимание на девочек и мальчиков одного возраста (лет 13, например), можно увидеть существенную разницу во внешности. Девочки выглядят вполне сформировавшимися, в то время как у мальчиков остается еще детская внешность.

Характерным для переходного возраста у мальчиков является формирование вторичных половых признаков. Лет в 15 юноша достигает репродуктивного возраста. Но это совсем не говорит о завершении переходного возраста и полноценной готовности парня стать отцом. Мальчик по-настоящему превратится в мужчину не раньше 23 лет.

Начало переходного возраста у мальчиков зависит от множества факторов. Влияет национальность, наследственность, физические нагрузки, питание, условия жизни. Половое созревание наступает вовремя, если мальчик физически активен, хорошо питается и ведет правильный образ жизни. При употреблении алкоголя, курении, а также при приеме наркотических и токсических средств организм мальчика заметно тормозит в развитии. Вредны для него также сильные физические нагрузки.

Физиологические признаки переходного возраста у мальчиков

Организм мальчика перестраивается. Наблюдается резкий скачок в росте, активно развиваются кости и мышцы. Плечи становятся шире, голос грубеет, иногда наблюдаются звуковые перепады. В течение двух лет после начала полового созревания голос окончательно формируется.

На теле увеличивается волосяной покров, половые органы начинают развиваться.

Неприятным фактом в этот период является появление угревой сыпи. С окончанием полового созревания эта проблема обычно уходит.

Развитие половых признаков сопровождается появлением обостренности чувств, возбудимости. Юноша ощущает первое сексуальное влечение к противоположному полу.

Положительным фактором в переходном возрасте мальчиков, чего не скажешь о девочках, является то, что мальчики не страдают от избыточного веса. У мужчин незначительная жировая прослойка, поэтому полнота им не угрожает. Исключением может быть только лишний вес, появляющийся в случае нарушения обмена веществ или наследственной расположенности.

Психологические изменения переходного периода у мальчиков

Переходный возраст у мальчиков сопровождается также изменениями в характере и поведении юноши.

Внешний вид тревожит мальчиков-подростков не меньше, чем девочек. Они стараются как можно лучше следить за собой, не терпят критики по поводу внешности. Недовольство собой часто вызывает стыдливость и, как следствие, неуверенность в себе и замкнутость.

С половым развитием мальчик начинает позиционировать себя со взрослым мужчиной. Он пытается всячески доказать себе и обществу, что способен решить все свои проблемы самостоятельно, по-взрослому, и это лишает его душевного спокойствия. Когда у него что-то не получается, подростка одолевает агрессия, нервозность и неудовлетворенность.

Считая себя уже взрослым, мальчики в переходный возраст часто рвутся на «подвиги», стремятся к совершению «взрослых» поступков, не отдавая себе отчет в последствиях. В таком случае родителям необходимо помочь юноше сориентироваться в ситуации, вовремя дать нужный совет, подсказать, как справиться с проблемой.

Переходный возраст у мальчиков — довольно сложный период. Во избежание проблем, психологи рекомендуют родителям с детства направить мальчика по нужному пути, например, отдать в спортивную секцию. Там он найдет для себя друзей-единомышленников и физически будет правильно развиваться, а это поможет избежать комплексов из-за внешности.

В переходный возраст у мальчиков появляется острая необходимость в поддержке и нужном совете. Будьте внимательны к своим детям, больше общайтесь с ними, интересуйтесь их жизнью. Возможно, тогда вам удастся обрести взаимопонимание с подростком.

А вы находите общий язык со своим сыном-подростком?

Переходный возраст у мальчиков. Как вести себя родителям
Рано или поздно каждый ребенок вступает в пору взросления, вместе с ней приходят и проблемы переходного возраста. Добрый, милый, ласковый малыш начинает меняться на глазах, становится грубым, агрессивным, а возможно и наоборот замкнутым и отстраненным. В этом нет ничего удивительного, ведь в этот период детский организм начинает стремительно меняться, вместе с этим происходят и изменения в мировоззрении, отношении к себе и окружающим.
Пора взросления – это один из самых важных, но вместе с тем и самых трудных жизненных этапов каждого человека. От того, как именно он пройдет вполне может зависеть будущее ребенка. Именно поэтому главная основная задача родителей мальчика-подростка – помочь максимально безболезненно пережит ему этот период.
Период переходного возраста
Вообще переходным возрастом принято называть временной промежуток, в течение которого происходит половое созревание детей. В этот период ускоряется физическое развитие и рост, окончательно формируются системы и внутренние органы организма. Когда именно все эти процессы начнутся и закончатся – сказать очень сложно. Это связанно с тем, что организм каждого ребенка имеет свои, индивидуальные ритмы и физические особенности.
Поэтому и точно предсказать, во сколько лет переходный возраст у мальчиков наступит – нельзя. Он может начаться как в десять, так и в четырнадцать лет и продлится до пятнадцати-семнадцати. Причем и эти показатели могут варьироваться. У мальчиков взросление происходит примерно на пару лет позже, чем у девочек, проходит намного активнее и длится дольше (около 4-5 лет)
Специалисты считают, что начало переходного возраста зависит от разных факторов – наследственности, национальности, уровня физического развития, образа жизни, наличия или отсутствия вредных привычек и т.д. Мальчики, которые правильно питались, придерживались здорового образа жизни и проявляли физическую активность, вступают в пору полового созревания, как правило, вовремя.
Но когда бы он не наступил период взросления, он будет состоять из трех основных фаз:
Подготовительной – ее нередко именуют еще и младшим подростковым возрастом. В этот период происходит подготовка психики и тела к грядущим переменам.
Пубертатной – это и есть переходный возраст или подростковый период.
Постпубертатной – в данный период окончательно завершается психологическое и физиологическое формирование. Он затрагивает уже пору юношества, именно в это время мальчики начинают проявлять активный интерес к представительницам противоположного пола.
Признаки переходного возраста
Организм ребенка с началом переходного возраста подвергается сильным изменениям, такие изменения влияют и на его внешний вид и на поведение. Основной причиной перемен являются активно вырабатывающиеся гормоны. Именно они становятся виновниками резких перепадов настроения, раздражительности, нервозности, интенсивного роста и т.д.
Для начала рассмотрим физиологические изменения, по которым можно определить переходный возраст у мальчиков. Признаки полового созревания бывают следующими:
Интенсивный рост мышечной массы и костей. Особенно это заметно по расширению костных тканей в плечах.
Развитие половых органов. У большинства мальчиков примерно к 11-12 годам увеличивается размер полового члена и яичек, пигментируется мошонка.
«Ломка» голоса. Однако голос становится ниже не сразу, поначалу он нередко может чередоваться с высоким. Окончательное его становление произойдет примерно через пару лет.
Увеличение волосяного покрова. Сначала волосы начинают расти на лобке, подмышечных областях, постепенно они покрывают ноги, руки, возможно, грудь и спину. Также в переходном возрасте появляется и первый пушок на лице.
Угревая сыпь. Она может быть, как обильной, так и незначительной, это зависит от особенностей организма ребенка. Чаще всего сыпь возникает на лице, реже может покрывать спину, руки и даже грудь.
Поллюции. Под данным термином подразумеваются самопроизвольные семяизвержения, происходящие во сне. Это вполне нормальное явление, поэтому бояться его не стоит.
Все эти изменения, конечно, происходят не в один миг. Некоторые из них начнутся раньше, другие позже, тем не менее к каждому из них следует быть готовыми, поскольку они неизбежны.
Признаки переходного возраста – это не только физиологические изменения, а еще и проблемы психологического характера. Под влиянием гормонов, а также из-за происходящих с телом стремительных перемен, за которыми психика ребенка попросту не поспевает, может кардинально измениться характер. Именно поэтому многие подростки отличаются эмоциональной нестабильностью, вспыльчивым нравом, раздражительностью, упрямством, некоторые становятся излишне агрессивными.
Дети, находящиеся в переходном возрасте, очень ранимы, они остро реагируют на любые замечания и критику. В их поведении могут сочетаться абсолютно противоположные качества – рационализм и циничность способны прекрасно уживаться с застенчивостью и мечтательностью, развязность и самоуверенность без проблем соседствовать с чувствительностью, а жестокость с нежностью.
Мальчики этого возраста ощущают увеличение своей силы и сексуальной активности, они желают проявлять себя мужчинами, в связи с этим нередко стремятся к самостоятельности, независимости, стараются доказать свою значимость, самоутвердится. Необходимость постоянно подтверждать свою мужественность нередко лишает подростков равновесия и душевного спокойствия, а максимализм, присущий этому возрасту и стремление адаптироваться, толкает их на необдуманные поступки. Нередко вступают подростки в конфликты с окружающими, особенно с взрослыми, таким образом они пытаются раздвинуть рамки и избавиться от опеки.
Советы родителям
Сплетение физиологических и психических проблем – делает подростковый возраст у мальчиков особенно трудным периодом. Чтобы помочь ребенку перенести его как можно легче, родителям придется приложить массу усилий. К сожалению, одного идеального способа, как это сделать не существует, ведь каждый случай индивидуален. Прежде всего, стоит запастись терпением и большой выдержкой, а также постараться следовать нескольким универсальным советам психологов.
Станьте ребенку другом. Так как на данном этапе в жизни мальчика-подростка большую роль играют друзья, родителям нужно приложить максимум усилий, чтобы попасть в их число. Так вам будет намного легче быть в курсе того, что происходит в жизни вашего чада, а значит, вы вовремя сможете оказать ему помощь или поддержку. Конечно, стать другом ребенка очень непросто, особенно если он привык от вас слышать одни лишь нравоучения. Сделать это поможет понимание мальчика, что вы равны друг другу. Вспомните себя в этом возрасте, наверняка вы считали, что взрослые никогда не смогут вас понять. Поверьте, то же думает и ваш сын. Постарайтесь развеять это убеждение, откройтесь ребенку с другой стороны, предстаньте перед ним простым человеком со своими недостатками и комплексами. Можете рассказать мальчику что-то о себе, поведайте несколько историй о своей молодости, о первой любви, о проблемах в школе и т.д.
Не ограничивайте свободу ребенка. В подростковом возрасте возникает особенно острая потребность в личном пространстве. Предоставьте это ребенку. Причем, речь здесь идет не только о собственной территории в квартире (комнате, столе или уголке), у взрослеющих детей она должна быть обязательно, а еще и о свободе и праве выбора. Не следует контролировать каждый шаг сына, рыться в его вещах, подслушивать разговоры, это приведет только к негативным последствиям. Не ограничивайте ребенка во всем, стараясь таким образом оградить от неприятностей, поскольку тотальный контроль не позволит ему чувствовать себя самостоятельным и только настроит против вас. Естественно, рушить все рамки нельзя, они обязательно должны быть, но разумные. Научитесь доверять сыну, в спорных вопросах предлагайте компромиссы, ну а чтобы узнать о его личной жизни больше общайтесь, но, ни в коем случае, не допрашивайте.
Избегайте излишней критики. Естественно, бывают обстоятельства, когда без критики обойтись нельзя, но она должна быть только конструктивной, причем направленной не на самого ребенка (ты неряха, лентяй и т.д.), а на его поступки, поведение, ошибки, словом на все, что можно исправить. Так как подростки слишком чувствительны к любым замечаниям, свое недовольство высказывайте максимально мягко, можете даже сочетать его с похвалой.
Проявляйте интерес. Созревание мальчиков сопровождается изменением системы ценностей и мировоззрения, ничего удивительного, что в этот период изменяются увлечения, суждения, взгляды. Если вы будете проявлять интерес к тому, чем занимается ребенок (но не навязчиво) и поддерживать его в этом, он станет больше вам доверять. Не ленитесь разговаривать с подростком, интересуйтесь его жизнью, рассуждениями и т.д. Не лишним будет спрашивать мнение сына в решении общих вопросов (какие обои поклеить, куда передвинуть шкаф и т.д.)
Проявляйте терпение. Если ребенок нагрубил или нахамил, старайтесь держать себя в руках. Помните, чрезмерная эмоциональность – это последствие переходного периода. Ответив сыну тем же, вы только спровоцируете скандал. Лучше попробуйте поговорить с ним позже, в спокойной обстановке, такое общение будет куда результативней.
Чаще хвалите. Похвала необходима всем, после слов одобрения будто вырастают крылья, появляется желание и силы покорять все новые и новые вершины. Чаще хвалите свое чадо, причем даже за небольшие достижения или просто хорошие поступки, это послужит для него стимулом развиваться и самосовершенствоваться. К тому же похвала неплохой способ показать, что ребенок вам не безразличен.
Признайте его личность. Подросток, пусть маленькая, но уже личность, имеющая свои интересы, увлечения, взгляды на жизнь, мнение. Не пытайтесь изменить сына, не навязывайте свои убеждения, лучше примите его таким, какой он есть.
Еще одним способом облегчить переходный возраст является какая-либо секция. Причем увлечь занятиями ребенка лучше задолго до наступления периода взросления. Это могут быть боевые искусства, футбол, танцы, бокс, плавание и т.д. Такие занятия позволят держать растущее тело в хорошей форме, отвлекут ребенка от нехороших мыслей и позволят легче перенести гормональные бури. Здесь есть еще очень важный момент – спортивный режим исключает потребление алкоголя и курение, поэтому увлечение спортом существенно снизит риск того, что ваш сын пристрастится к пагубным привычкам, ну а регулярные тренировки не оставят много свободного времени для общения с «плохими» ребятами.
Переходный возраст у мальчиков — симптомы и психология
Время бежит стремительно. Недавно семья привезла из роддома небольшой сверточек с безмятежно спящим малышом, прошли годы, мальчик рос и развивался. В итоге наступает момент, когда вчерашний ребеночек начинает подготовку к взрослой жизни. В статье вы узнаете, во сколько переходный возраст у мальчиков, его продолжительность, симптомы и признаки.
Когда ребенок достигает переходного возраста, он сталкивается с трудностями. Физическое состояние, сознание и мироощущение изменения. Рост организма происходит одновременно с половым созреванием. Перечисленные изменения влияют на нервную систему подростка.
Ребенок становится раздражительным и агрессивным. Родители теряются и не понимают, как вести себя с сыном. Чтобы помочь подростку, нужно знать, каким изменениям подвергается детский организм во время переходного возраста.
Переходный возраст у мальчиков проходит в возрасте 11-16 лет. На начальном этапе проявляются половые различия. К 17 годам личность мальчика полностью сформировывается.
Особенности переходного возраста
Переходный возраст – особый этап в жизни любого человека, сопровождающийся половым созреванием, физическим развитием и продолжением роста. В этот момент заканчивается формирование систем и внутренних органов. В организме начинается интенсивная выработка гормонов.
У мальчиков переходный возраст начинается немного позже, чем у девочек. Примерно в средних классах девочки начинают превращаться в девушек, а мальчики по-прежнему выглядят по-детски. Спустя буквально годик, различия исчезают.
Переходный возраст у мальчиков не выделяется четко выраженными границами в плане времени. У подростков особенности периода проявляются неодинаково. Каждый организм характеризуется индивидуальными ритмами. Поэтому сказать, сколько длится переходный возраст проблематично.
Внимательные и заботливые родители должны обращать внимание на признаки и симптомы переходного возраста, которые сигнализируют о его начале.
Признаки и симптомы переходного возраста у мальчиков
Во время переходного возраста меняется внешность и психика мальчика. Период сопровождается гормональной перестройкой и половым созреванием. Подросток начинает самокритично относиться к внешности и переживать.
Практика показывает, что мальчики, которые подвергаются большим физическим нагрузкам и употребляют алкогольные напитки, достигают половой зрелости позднее, нежели сверстники, занимающиеся физкультурой и не убивающие здоровье вредными привычками.
Зная признаки и симптомы переходного возраста, вы на ранних стадиях определите начало изменений и окажите ребенку поддержку.
В десятилетнем возрасте у мальчика начинают увеличиваться половые органы. Годом позже над гениталиями появляется растительность и пигментация мошонки. На следующий год половые органы продолжают расти, а растительность становится более длинной и густой.
В 14 лет изменяется голос. Это обусловлено увеличением голосовых связок, развитием горловых мускул и хрящей. Голос начинает грубеть. Обычно становление голоса заканчивается за 24 месяца.
Начинают расти волосы на подмышках, а верхняя губа покрывается первым пушком. Со временем растительность появляется на лице, ногах и руках. Формирование телесного волосяного покрова заканчивается к концу переходного возраста.
К 14 годам начинает развиваться мускулатура юноши, плечи расширяются, увеличивается рост.
Практически у всех мальчиков в подростковом возрасте появляются поллюции – ночное семяизвержение. Врачи считают это явление нормальным.
Как видите, переходный период характеризуется отчетливыми признаками и симптомами.
Психология переходного возраста
Во время переходного возраста поведение и характер юноши подвергаются изменениям. Мальчика начинает сильно тревожить его внешний вид.
Он старается хорошо выглядеть, а критику воспринимает крайне агрессивно. Постоянное недовольство внешностью – закономерное проявление взросления. На этом фоне может появиться неуверенность и стыдливость, что в совокупности нередко приводит к замкнутости.
Взросление мальчика сопровождается кардинальным изменением поведения. Обусловлено это физиологическими факторами, в числе которых жирные волосы, угри, интенсивное потоотделение. У юноши просыпается интерес к девушкам. А конечная цель – найти вторую половинку.
На фоне недовольства собой появляется внезапная агрессия и высокая нервозность. Переходный возраст сопровождается проявлением грубости к людям, окружающим мальчика – родителям, педагогам, сверстникам.
Всплеск эмоций – неотъемлемый элемент этапа, вызванный перестройкой организма. Гормоны, отвечающие за половое созревание мальчика, называются андрогенами.
В этот период юноши позиционируют себя как взрослых мужчин. Они стремятся доказать окружающим самостоятельность. Под влиянием эмоций они совершают поступки, не задумываясь о последствиях.
Мальчики начинают активно интересоваться интимными отношениями и их сильно влечет к половой близости. Это тревожное время для родителей, поскольку ускорение полового созревания нередко сопровождается появлением нарушений в сексуальном поведении.
Нередко переходный возраст характеризуется проявлением сексуального внимания к другим мальчикам. Это обусловлено неосознанным половым влечением в момент стремительного развития организма. Обычно после начала «правильных» интимных отношений отклонения исчезают. В противном случае нужно отвести ребенка к психологу.
В этом возрасте иногда появляются мысли о суициде. Согласно статистике, количество подобных случаев среди детишек подросткового возраста стремительно растет. Суицидальное поведение считается следствием активизации защитных механизмов, данью моде, подражанием друзьям. У такого поступка разные мотивы: низкая успеваемость, физическое насилие, одиночество, месть, наркомания.
Если поведение сына изменилось, помогите ему сориентироваться в сложившейся ситуации.
Как вести себя родителям
Физиологические изменения в совокупности с психическими проблемами делают подростковый возраст у мальчиков тяжелым периодом. Чтобы помочь ребенку, потребуется приложить усилия.
Прискорбно, но нет универсального подхода, каждый случай индивидуален. Запаситесь терпением и выдержкой, двигайтесь к цели, следуя советам практикующих психологов.
Дружба. В жизни мальчика существенную роль играет окружение, поэтому родителям потребуется постараться, чтобы в него войти. Сделать это непросто, поскольку сын уверен, что вы не в силах его понять. Постарайтесь ему открыться и показать, что и у вас имеются комплексы и недостатки. Став другом своему ребенку, вы получите доступ ко всему, что происходит в его жизни, и в случае необходимости поможете.
Проявление интереса. Во время созревания мальчика система мировоззрения и ценностей существенно изменяется. Проявляя интерес к увлечениям ребенка, и поддерживая его, вы заслужите доверие. Регулярно разговаривайте с ним, интересуйтесь рассуждениями и жизнью, привлекайте к участию в решении семейных вопросов.
Свобода. Мальчику-подростку требуется личное пространство и собственная комната. Ребенку следует предоставить свободу и право выбора. Не стоит контролировать все его действия, подслушивать разговоры и проводить ревизию вещей. Если сильно ограничивать ребенка, это повысит вероятность появления неприятностей, поскольку запретный плод слаще. Общайтесь, находите компромиссы и направляйте его в правильное русло.
Отсутствие критики. Бывают ситуации, когда без критики не обойтись. В таком случае она должна носить конструктивный характер. Направляйте ее не на сына, а на его поведение, поступки и ошибки. Подростки чувствительны к замечаниям, недовольство рекомендуется высказывать мягко, а в некоторых случаях в сопровождении похвалы.
Признание личности. Мальчик – полноценная личность, с определенными интересами, взглядами и личным мнением. Не пытайтесь изменить сына или навязать ему свое мнение.
Похвала. Выражая мальчику слова одобрения и похвалы, вы способствуете появлению сил и желания покорять новые вершины. Если ребенок совершил небольшой хороший поступок, похвала окажется стимулом к развитию и совершенствованию. В итоге сын станет лучше.
Проявление терпения. Если сынишка нагрубил, не выходите за рамки. Помните, высокая эмоциональность – последствие переходного возраста. Бурная ответная реакция приведет к скандалу. Чтобы разговор оказался более результативным, проводите его в спокойной обстановке.
Напоследок дам маленький совет. Если вы желаете облегчить переходный возраст, запишите мальчика в какую-нибудь секцию. Важно, чтобы ребенок увлекся новым занятием до наступления ответственного периода. Плавание, футбол, боевые искусства помогут поддерживать тело в отличной форме, отвлекут от нехороших мыслей и стабилизируют гормональную бурю.
Загрузка …
Спортивный режим не дружит с курением и алкоголем. Если сын занимается спортом, вероятность знакомства с пагубными привычками существенно уменьшится. К тому же, из-за постоянных тренировок у него не будет времени для общения с ребятами, которые увлекаются алкоголем и сигаретами.
Признаки переходного возраста у мальчика
Изменения в организме мальчика, приходящиеся на период с 12 до 17 лет, влияют на его внешний вид и поведение. У ребенка начинается постепенный переход из детского возраста во взрослую жизнь. В процессе полового созревания происходят изменения в характере, причем они могут быть такими сильными, что подросток меняется до неузнаваемости. Тихий мальчик может стать агрессивным и резким, а активный – весь замкнуться в себе и утратить интерес к подвижным занятиям.
Подростков тревожит собственная внешность, они не воспринимают критику, при неудачных попытках в совершении любого действия становятся нервными и агрессивными. Вспышки эмоций находят объяснение в гормональной перестройке организма.
Ярко выраженный симптом переходного возраста – частая грубость к родителям и учителям.
На начало переходного возраста влияют многие факторы: условия жизни, питание, наследственность, физические нагрузки. Переходный возраст труден из-за того, что уже сформировалось взрослое отношение к жизни, которое еще невозможно реализовать, а амбиции и эмоции «бьют через край». И подросткам, и родителям важно понимать, что трудный период – это временное явление, которое скоро пройдет, и нужно постараться сохранить доверие между собой.
Важно быть в курсе всех увлечений и занятий подростка, но не пытаться критиковать, оценивать и переубеждать, все это бесполезно – он сам должен определиться в выборе жизненного пути.
Не стоит фокусироваться только на жизни мальчика, тогда домашних стрессов можно будет избежать.
Физиологические признаки переходного периода у мальчиков
В физиологическом плане происходят следующие перемены:
— резкий скачок в росте, развитие мышц и костей;
— голос грубеет, происходит его ломка со звуковыми перепадами;
— плечи становятся шире;
— интенсивное развитие половых органов;
— появление волосяного покрова на лице и на теле;
— лишний вес появляется только в случае гормональных нарушений или наследственной предрасположенности;
— угревая сыпь;
— повышенное потоотделение;
— ночные поллюции.
Психологические изменения
В психологии подростков происходят следующие перемены:
— повышенный интерес к своей внешности;
— нетерпимое отношение к любой критике;
— недовольство собой, неуверенность, замкнутость;
— перепады настроения;
— агрессия, нервозность и неудовлетворенность;
— совершение поступков, не отдавая себе отчета в их последствиях;
— острая необходимость в поддержке, которую чаще всего пытаются скрыть;
— изменение поведения и черт характера;
— сексуальное влечение к противоположному полу.
Ни в коем случае нельзя запрещать проявление негативных эмоций ребенка, вся агрессия должна выходить наружу, иначе есть риск ее перехода в аутоагрессию. Ребенок должен чувствовать понимание и поддержку, это поможет ему поверить в собственные силы.

Когда можно новорожденным обрезать ногти: Когда можно подстригать ногти новорожденному – Когда стричь ногти новорожденному? — запись пользователя Marishka (mamochka_Marishka) в сообществе Развитие от рождения до года в категории Уход за малышом

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 11:37

Как подстричь ногти новорожденному

Пальчики младенца крохотные, причем он редко пребывает в состоянии полного покоя, постоянно двигает ручками и ножками. Мама, задумываясь о том, как подстричь ногти новорожденному, легко теряет спокойствие и впадает в панику — ведь ребенка можно травмировать ножницами. Когда же начинать и как правильно осуществлять уход за ноготками младенца?

Содержимое статьи

Когда начинать подстригать ногти малышу?

Сразу после рождения у большинства новорожденных довольно-таки длинные, мягкие и настолько маленькие ноготки, что необходимость ухода за ними вызывает много вопросов у мамы. Когда это можно сделать, как не поранить кроху?

В первый месяц, вам вероятнее всего, не придется подстригать ногти новорожденному. Они настолько слабые, что, скорее всего, сломаются вскоре после появления на свет. Ногтевую пластину нелегко отличить от ногтевого ложа. Кроме того, риск поранить кроху достаточно велик, поэтому лучше отложить эту процедуру на несколько недель. Чтобы малыш не поцарапал себя ноготками при хаотичных движениях, в первые недели жизни, на ручки можно одеть рукавички из хлопчатобумажной мягкой ткани.

Правила ухода за ногтями новорожденного

Сразу после рождения малютки, ногти его настолько мягкие, что, если они мешают, мама может попробовать аккуратно оторвать их, не используя ножницы. Если сделать это не получается или такой способ для нее неприемлем, то на помощь придут специальные рукавички или, за неимением их, мягкие носочки. Но уже через несколько недель мягкие и ломкие ногти крохи затвердевают, тогда появляется необходимость регулярного ухода за ними.

Ногти новорожденному нужно подстригать не только из эстетических соображений, но и потому, что малыш может поцарапать себя ими. Под ногтями скапливается грязь, которая является источником инфекции, в том числе глистной.

Задача мамы состоит в том, чтобы контролировать состояние ногтей ребенка, поскольку оно служит индикатором его здоровья. Ногтевая пластина должна быть розового цвета, появление белых полосок на ногтях, их истончение, являются поводом для консультации педиатра.

Во избежание травмирования малыша, никогда не обрезайте ногти обычными маникюрными ножницами.

Грудничкам нужны специальные ножницы для ухода за ногтями на ручках и ножках

Маникюрный инструмент должен быть личным у каждого члена семьи.

Для новорожденного в индивидуальном порядке приобретите специальные детские ножнички с закругленными концами или детские кусачки, которые перед первым использованием и в дальнейшем не забудьте продезинфицировать.

Пилочку для маникюра малыша использовать нежелательно, она легко может повредить нежную кожу на пальчиках.

Если вдруг вы все же поранили его, не паникуйте, обработайте пальчик перекисью водорода, приложите стерильный бинт или марлевую салфетку и успокойте ребенка!

Несколько полезных советов:

Ногти новорожденному удобнее всего стричь, когда он спит. Тогда можно неспешно и спокойно выполнить процедуру. Крепче всего малыш спит через полчаса после укладывания;
Если кроха просыпается, попробуйте немного покачать его или спеть песенку, это должно успокоить его;
Можно выполнять эту гигиеническую процедуру в тандеме с папой, который будет подстригать ногти ребенку, когда мама кормит его грудью;
Если младенец спокойный, можно попытаться сделать это в период его бодрствования. В этом случае выбирайте время, когда малютка хорошо покушал или только искупался и пребывает в хорошем расположении духа.

Ногти на ручках правильно подстригать полукругом, а на ножках, чтобы предотвратить врастание углов, по прямой линии.

Педикюр легче проводить после купания, тогда ногти будут мягкими и их проще укоротить. Не стоит слишком сильно подстригать ногти, рекомендуется оставить несколько миллиметров свободного края. Так снижается вероятность травмы и неприятных ощущений у крохи. Это в дальнейшем не вызовет у ребенка неприятных ассоциаций, связанных с подстриганием ногтей.

Обязательно при проведении маникюра или педикюра, одной рукой крепко придерживайте ручку или ножку новорожденного. Чтобы не травмировать кожу ребенка, в процессе отодвиньте от ногтя подушечку пальца. С той же целью позаботьтесь о хорошем освещении в комнате.

Подстригаем ногтики грудничку (Видео)

Как часто проводить процедуру?

Периодичность подравнивания ногтевой пластины строго индивидуальна и зависит от скорости роста ногтей у новорожденного. Когда пора обрезать ногти, решает мама, опираясь на свои визуальные ощущения.

В среднем ноготки на ручках можно стричь один раз в неделю, а на ножках – раз в 10 дней. Но часто бывает так, что родители выполняют это каждые несколько дней. Иногда наоборот, ногти растут медленно, ногтевая пластина младенца долго остается мягкой, часто обламывается и маме необходимо подстригать ноготки всего лишь раз в месяц.

Процедура обрезания ногтей только на первый взгляд кажется очень сложной, пугает и нервирует родителей. Однако через несколько недель после рождения ребенка, усвоив немного простых правил, вы легко овладеете ею и спокойно сможете подстричь ноготки на крохотных пальчиках.

Как и когда стричь ногти новорожденному и взрослому?

Когда вы впервые видите человека, то, как правило, сразу бросаете свой взгляд на его руки. Почему так происходит? Как известно, ногти могут о многом рассказать. Их цвет поведает о здоровье организма, а внешний вид – о характере в целом. Чтобы ваши руки всегда радовали вас и окружающих, мы расскажем вам, как и когда стричь ногти, и ответим на популярный вопрос, можно ли это делать вечером. Кроме того, вы узнаете, почему нельзя обрезать кончики «под корень» новорожденному.

Мы подготовили для вас много полезной информации, подкрепленной занимательными видео. После прочтения статьи у вас больше не останется вопросов о том, как правильно стричь ногти. Вы сможете обрезать кончики аккуратно и без вреда для здоровья. Ваши ногти при этом не будут травмироваться, а руки сохранят эстетическую красоту.

Полезные советы о стрижке ногтей

Здоровые ногти отрастают за месяц в среднем на 3-4 мм, но эти показатели могут колебаться в зависимости от генетической предрасположенности и общего состояния организма. Если вы не планируете отращивать длинные кончики, не забывайте их вовремя стричь. Обрезать ногти можно не чаще, чем 1 раз в неделю. Вы спросите, почему? Стрижка ногтей не должна осуществляться «под корень». Связано это с рядом причин, о которых мы расскажем вам чуть позже. Астрологи утверждают, что стрижка волос и ногтей на убывающей луне снизит скорость их роста. В качестве эксперимента вы можете проверить этот факт на себе.
Нельзя стричь ногти на руках, оставляя острые углы. Короткие кончики должны быть овальными и повторять естественную линию улыбки. При желании можно оставлять квадратную форму, с условием, что острые углы будут сглажены пилочкой. Обратное правило действует для ногтей на ногах. Их форма, напротив, должна повторять ярко выраженный квадрат. Неправильная стрижка ногтей увеличивает риск их врастания в кожу.
Соблюдайте особую осторожность, когда на пальцах образовались заусенцы. Ни в коем случае нельзя отрывать кусочки кожи. Осторожно обрежьте их и обработайте йодом. Когда будете стричь ногти, постарайтесь не задевать заусенцы, чтобы еще больше не травмировать кожный покров.
Часто можно услышать, что нельзя стричь ногти вечером и ночью. Когда-то наши бабушки придавали этому суеверию особое значение, но есть ли под ним реальные факты, способные оказывать влияние на жизнь и здоровье современного человека? Раньше люди были лишены такого блага, как электричество. По этой причине стричь ногти в полумраке горящей свечи было крайне неудобно, возрастала вероятность травмирования. Что касается современного мира, обрезание кончиков вечером может быть весьма затруднительным только при накопившейся за весь день усталости. Поэтому, когда лучше стричь ногти, решать только вам.
Для обрезания кончиков можно использовать маникюрные ножницы или щипчики. Оба инструмента имеют свои достоинства и недостатки, поэтому ваш выбор должен основываться лишь на личном удобстве. В видео уроке вы увидите, как правильно держать в руках маникюрные ножнички.

Как правильно подстричь кончики ногтей?

Первое, что вам необходимо сделать, это вымыть руки с мылом. Желательно продезинфицировать и инструмент, особенно, если им пользуются несколько человек. Кстати, почему-то именно этот важный момент очень часто игнорируется, что иногда приводит к инфицированию случайных порезов. При необходимости можно распарить ногти в горячей воде – это сделает их мягче.

Обе руки должны располагаться на твердой поверхности. Когда вы определитесь с желаемой формой ногтей, можно приступать к их подстриганию. Обрезать кончики необходимо постепенно, мелкими шажками. О том, как правильно стричь ногти с помощью щипчиков, вы узнаете, просмотрев небольшой видео урок.

Когда кончики будут обрезаны, можно сгладить их поверхность пилочкой. Мы не рекомендуем вам использовать металлический инструмент. Почему, спросите вы? Пилки для ногтей с металлическим напылением повреждают кончики, что в дальнейшем, как правило, приводит к их расслоению. Благо, сегодня, когда можно стричь ногти и ухаживать за ними с помощью различных маникюрных принадлежностей, вы легко выберете безвредные и подходящие для вас инструменты. Здоровые кончики требуют постоянной заботы, и во многом их состояние у взрослых людей зависит от качества ухода за ними в самом нежном периоде детства.

Уход за ногтями новорожденного

Мы расскажем вам, как стричь ногти новорожденному, чтобы не нанести вред здоровью малыша.

Прежде всего, используйте только специальные детские инструменты. Если это ножнички, то с закругленными концами. Детские щипчики должны иметь комфортную ручку для нажима, чтобы избежать случайного соскальзывания пальцев руки. Нельзя стричь ногти новорожденному ножницами, которыми вы сами пользуетесь! Детский инструмент должен быть индивидуальным. Каждый раз, когда вы решите обстричь ноготки новорожденному ребенку, не забывайте о дезинфекции ножничек или щипчиков.
Существует поверье, что нельзя обрезать кончики малышам до 1 месяца. Почему и откуда появилась эта примета? В ней тоже есть здравый смысл. Связано это с тем, что в течение приблизительно одного месяца после рождения у ребенка очень тонкие ноготки, которые легко повредить. Нельзя обрезать кончики новорожденному «под корень», это причинит ребенку боль и огромный стресс. Кроме того, при полном состригании свободного края ногтевая пластина со временем уменьшается в длине, что в дальнейшем может привести к лопатообразной форме ногтей. Более детально о том, как правильно сделать детский маникюр, вы прочтете на страницах нашего сайта.
Многих мам волнует вопрос, когда стричь ногти новорожденному, чтобы процедура для обоих была максимально комфортной. Некоторым родителям удобно обрезать ребенку кончики во время бодрствования, отвлекая его различными способами. Для кормящих мам спокойнее делать это, когда малыш у груди. Очень удобно стричь ногти новорожденному, пока тот крепко спит.

Так или иначе, помните о том, что обрезать кончики маленькой крохе можно не чаще, чем 1 раз в 7-10 дней. Чтобы стрижка ногтей младенца не вызывала у вас тихий ужас, предлагаем вам посмотреть короткое позитивное видео. Ваши движения должны быть уверенными и быстрыми, но при этом аккуратными и нежными. Наберитесь терпения, и все обязательно получится!

Как правильно подстричь ногти новорожденному и когда это делать?

Рождение ребенка — волнительное событие для любой семьи. Особенно если речь идет о первенце. Молодые родители пытаются как можно тщательнее подготовиться к его появлению в доме: покупают все необходимое и пытаются побольше узнать о правильном уходе за малышом. Как его кормить, купать, одевать и так далее.

Когда стричь ногти новорожденному

Как ни странно, но вопрос о детских ногтях и методах их подстригания довольно непростой. Казалось бы, ну что тут сложного? Между тем, существует немало мнений и предрассудков о сроках обрезания ногтей младенцу.

Например, по отзывах на родительских интернет-форумах, в некоторых родильных домах не рекомендуют стричь ногти новорожденному в течении первых недель после появления на свет. Мотивируют это тем, что при рождении ногтевая пластина достаточно плотно прилегает к коже пальцев. И обрезать ногти достаточно сложно, не повредив деликатную детскую кожу.

Такую же рекомендацию дают и многие зарубежные педиатры. Например, похожая рекомендация существует в родильных домах Израиля. При выписке домой молодым родителям дают «памятку» по уходу за новорожденным, в которой содержится запрет на обрезание ногтей в течении первого месяца. Причина — потенциальная опасность повреждения ногтя и кожи. В Италии и Норвегии также не рекомендуют стричь детские ногти в первые недели после рождения по выше названным причинам.

Нужно отметить, что ногти новорожденного очень тонкие и мягкие. А твердеть они начинают приблизительно со второго месяца после рождения. Именно поэтому существует рекомендация не торопиться с обрезанием ногтей у младенца. Ногти на пальцах рук советуют начинать обрезать через месяц после рождения, а на ногах — через три месяца. В первые полгода у младенца ногти растут довольно быстро, поэтому их нужно будет обрезать по мере роста. Как правило, это нужно делать каждые 3-5 дней на ручках и каждую неделю — на ножках.

Но что же делать, если малыш родился с отросшими ногтями? А такое случается довольно часто. Движения маленьких ручек еще довольно хаотичны, и ребеночек легко может сам себя поцарапать. Кроме того, если кроха засунет пальцы в рот, то может поранить нежное нёбо или десну. А это может быть чревато занесением какой-либо инфекции, что крайне нежелательно.

Некоторые опытные мамочки советуют надевать ребенку в первый месяц на ручки специальный текстильные «варежки-царапки». Их изготавливают из тонкого трикотажа или другой натуральной ткани. Так можно защитить нежную кожу малыша в то время, пока ногти не окрепли или не получается их обрезать.

К сожалению, такой совет не всегда эффективен. Например, если ребенок родился летом, то постоянное ношение «царапок» будет достаточно дискомфортным по причине высокой температуры воздуха. Крохе будет просто жарко в них. Очень часто во время движений руками малыш может случайно снять такие варежки, если потрет рукой о животик или поручень кроватки. Кроме того, если ногти достаточно длинные, то в таких варежках они могут погнуться или сломаться. Это может привести к дополнительному неудобству для ребенка.

Поэтому «царапки» не всегда способны помочь решить вопрос, что делать с ногтями младенца. Ответ очевиден: слишком длинные ногти нужно укорачивать. И родители должны решить, как это лучше сделать.

Иногда на родительских форумах советуют попробовать отщипнуть отросший ноготь своими пальцами. Это может получиться, потому что, как уже говорилось, ногтевая пластина у новорожденного достаточно тонкая. Действовать нужно очень осторожно, чтобы не навредить малышу.

Еще один совет, как укоротить ногти младенцу, дошел со времен наших бабушек. Они рекомендуют родителям откусывать ногти ребенка. Логика в том, что язык взрослого и губы достаточно чувствительны, и так можно легко почувствовать, что именно лишнее на детском пальчике, и откусить только ту часть маленького ноготка, которая мешает.

Если все же родители решились обрезать ногти новорожденному обычным способом, то нужно запастись специальным инструментом и терпением.

Как обрезать ногти младенцу

Ногти на руках обрезают по кругу, а на ножках — прямо. Это нужно, чтобы избежать такой проблемы, как вросший ноготь. Не нужно обрезать ногти слишком коротко — это также может стать причиной врастания или образования заусениц.

Для ребенка необходимо приобрести специальные ножницы для ногтей. Такие часто можно увидеть в отделах детских товаров. Обычно у таких ножниц закругленные концы. Это позволяет избежать травмирования деликатной детской кожи во время стрижки ногтей. Правда, производители нередко делают этот инструмент с грубыми лезвиями, что не всегда удобно. Поэтому родителям нужно внимательно подходить к выбору. Можно использовать маникюрные ножницы, но главное правило: никаких тонких и острых концов.

Иногда можно увидеть специальные щипцы для отрезания детских ногтей. Ими рекомендуют начинать пользоваться после достижения малышом полугодовалого возраста.

Инструмент после покупки нужно промыть теплой водой с мылом, чтобы удалить смазку. Некоторые мамы перед первым применением стерилизуют ножницы: на несколько минут опускают их в кипящую воду. После каждого применения ножницы следует мыть или протирать лезвия тампоном, смоченным в спирту.

Для обрезания ногтей стоит выбрать момент, когда кроха расслаблен и спокоен. Например, после ванны. Важное условие — ногти должны высохнуть. Так их будет легче состричь, не повредив ногтевую пластину.

Многие родители отрезают ногти младенцам во время сна. Важно, чтобы ребенок крепко спал, а родитель действовал аккуратно и не спеша, чтобы не разбудить малютку.

Случается, что ногти обрезают во время кормления. В таком случае без помощи папы или бабушки не обойтись.

Иногда советуют положить ребенка на живот и в таком положении обрезать ногти. В этой позе малыш менее подвижен, и родителю будут легче состричь отросшие кончики. Следует согнуть ножку в коленке, а ручку в локте, и приступить к стрижке.

И еще один важный момент: какой бы способ родители ни выбрали для стрижки ногтей, ребенок не должен бояться этой процедуры. Говорите с малышом спокойным голосом, действуйте нежно и аккуратно.

Как стричь ногти новорожденному?

Малыши появляются на свет уже с малюсенькими ногтями. Уход за ними у новорожденного достаточно прост, следует помнить несколько важных правил. В течение первого месяца ноготки еще очень мягкие и твердеть начинают после четвертой недели. Первый раз подстригать их рекомендуется именно в этот период. Если ногти длинные и имеются заострения, то младенцы могут себя ими поцарапать, в этом случае их следует подстричь немного раньше.
Универсальной рекомендации о том, как лучше подстричь ногти новорожденному, нет. Одним мамам удобнее это делать во время кормления, так как они более спокойны, а другие предпочитают подстригать ногти, пока малыш спит. Есть и мамочки, которым гораздо удобнее стричь ногти, когда малыш бодрствует и его внимание отвлекает кто-нибудь из членов семьи. Лучшим периодом, когда можно стричь ногти новорожденному считается время сразу после принятия малышом ванны. В этот момент ногтевая пластина наиболее мягкая и обрезать ее легко.
А вот как правильно стричь ногти новорожденному должна знать каждая мама еще до начала самого процесса.
Правила стрижки ногтей новорожденным
Маникюрные ножницы должны быть детскими, с закругленными концами. Можно использовать и специальные детские щипчики. Используемый инструмент перед подстриганием ногтей маме следует протереть спиртом. Ногти не нужно обрезать слишком коротко – это может вызвать болевые ощущения у ребенка. Уголки ногтей на руках следует закруглять, а на ножках оставлять прямыми. О том, как часто стричь ногти новорожденному следует судить по мере их отрастания. Врачи не рекомендуют делать это чаще одного раза в 7-10 дней.
Вросший ноготь у новорожденного — проблема крайне редкая, поскольку в первый месяц жизни ногти еще очень мягкие и не могут врасти в кожу. Если у мамы появились подозрения, что это произошло, следует обратиться за консультацией к детскому хирургу.

Грудничок 8 месяцев – Развитие ребенка в 8 месяцев: рост, вес, что должен уметь ребенок в 8 месяцев

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 09:49

развитие и навыки восьмимесячных девочек и мальчиков

К восьми месяцам младенец уже многое умеет. Появление новых навыков позволяет ему более активно осваивать мир, продолжать стремительно развиваться дальше.
Грудничкам необходимо периодически посещать педиатра для профилактического осмотра. Развитие малыша в этом возрасте должно соответствовать нормам.
Если имеются какие-либо отклонения, то врач дает советы по их устранению. Многие родители интересуются тем, что должен уметь ребенок в 8 месяцев.
Какие навыки должен освоить малыш в восемь месяцев?
Дети активно развиваются в физическом и психоэмоциональном плане. Первое направление предполагает овладение различными новыми движениями. Постоянно совершенствуется психоэмоциональная сфера.
У малыша формируются умения выражать свои желания, эмоции. Важным этапом считается развитие речи.
В восемь месяцев ребенок еще не умеет говорить, но в этот период закладываются основы будущего общения. В этом возрасте младенец становится более активным: он меньше спит, больше бодрствует. Родителям полезно знать, что должен уметь делать ребенок в 8 месяцев, тогда они смогут выявить отклонения и вовремя помочь малышу освоить новые необходимые навыки.
Нужно отметить, что все дети развиваются по-разному, на данный процесс влияют следующие факторы:
Особенности развития малыша в 8 месяцев в таблице:
Направление Особенности развития
Слух Малыш реагирует на шум: поворачивает голову в сторону источника звука, прислушивается. Громкий и резкий звук его пугает: он начинает плакать.
Речь Младенец пытается имитировать речь взрослых лепетом. Он может долго распевать слоги с разной интонацией. Родители замечают появление звуковых сочетаний «ба», «па», «ма». Малыш лучше начинает понимать, что говорят взрослые. Он правильно реагирует на просьбы: «нет», «нельзя», «на», «где», «дай». У него пополняется пассивный словарь.
Эмоции Ребенок реагирует на внимание и ласку, требует помощи родителей в игре. Например, он может бросать на пол погремушку и ждать, когда мама или папа ее поднимут. При этом малыш радуется и смеется.
Зрение Координация движений глазных яблок сформирована. Проходит косоглазие. Ребенок следит за предметами, обращает внимание на незнакомые ему вещи.
Игра Младенец умеет катать машинку, играть с неваляшкой, с интересом проводить время на развивающем коврике, разбирать пирамидку, выбрасывать игрушки из манежа и наблюдать за ними.
Моторика Малыш может самостоятельно садиться, вставать на четвереньки, ползать, переворачиваться в разных направлениях. Удерживать тело в положении сидя, восьмимесячный ребенок способен недолго. Грудничок пытается встать на ноги, держась при этом за опору (кровать, стул, диван, кресло). Продолжает совершенствоваться моторика рук: малыш берет игрушки не всеми пятью пальцами, а большим и указательным.
Социальное развитие малыша в восемь месяцев еще находится на низком уровне. Ребенок продолжает бояться незнакомых ему людей, переживать, когда из виду пропадает мама. Родителям важно с пониманием относиться к младенцу, давать понять, что он в безопасности.
Также грудничок умеет:
махать рукой на прощание;
играть в «ладушки»;
показывать себя в зеркале, узнавать себя на фотографии;
хлопать в ладони;
ползать с удерживаемой в одной руке игрушкой;
показывать рукой в сторону игрушки либо другого предмета;
узнавать родителей;
есть маленькие кусочки пищи (творог, сыр, печенье).
В восьмимесячном возрасте ребенок пытается пить из чашки. Родителям важно создавать благоприятные условия для развития грудничка.
Особенности развития мальчиков и девочек
Педиатры и психологи утверждают, что мальчики и девочки развиваются по-разному. Замечают определенные отличия и родители.
Развития детей разных полов в таблице:
Умения и навыки Девочки Мальчики
Физическое развитие Рождаются с меньшим весом и ростом. В восемь месяцев их масса тела меньше примерно на 250 грамм, чем у мальчиков Рождаются более крупными. Их окружность головы и грудной клетки больше. Средний вес восьмимесячного мальчика составляет 6,5-8 кг
Осязание Хорошо развито ощущение прикосновения. Девочки любят ласку, быть на руках у взрослых С рождения чувствительность ниже, чем у девочек. Их меньше раздражает телесный дискомфорт, чем представительниц слабого пола
Ходьба Первые шаги делают до года Начинают ходить на 2-3 месяца позже, чем девочки
Слух Чувствительны к шуму Имеют более высокую остроту слуха
Зрение Больше развито ближнее зрение. Девочки чаще занимаются в ограниченном пространстве Мальчики чаще опираются на дальнее зрение, активно используют все окружающее их пространство
Речь Произносят первые слова в 8-9-месячном возрасте Начинают говорить на 4-6 месяцев позже, чем девочки
Как расширить перечень умений ребенка?
Заботливые родители всегда беспокоятся о том, чтобы их младенец рос и развивался правильно. Можно периодически показывать ребенка педиатру, но определить уровень развития легко и самостоятельно. К восьмимесячному возрасту родители уже хорошо знают своего малыша и его особенности.
Помочь понять, нормально ли развивается грудничок, может специальный тест, его суть заключается в выполнении таких простых манипуляций:
сесть с младенцем перед столом. На поверхности разложить яркие предметы. Ребенок должен заинтересоваться игрушками, начать их рассматривать, перебирать;
положить грудничка на спину и накрыть его лицо пеленкой. Если младенец развивается нормально, то он уберет материал самостоятельно;
дать ребенку в обе руки по игрушке. Затем предложить еще один предмет. В норме малыш должен выбросить одну игрушку, чтобы освободить руку для другой вещи;
положить ребенка на спину. Рядом с ним поставить яркую игрушку. Малыш должен самостоятельно перевернуться в сторону заинтересовавшего его предмета;
начать игнорировать младенца. Грудничок, который развивается нормально, обидится и заплачет;
предложить игрушку и попытаться забрать ее через несколько секунд. Грудничок должен выразить протест: потянуть предмет на себя, оттолкнуть руку взрослого;
показать ребенку, как нанизываются кольца на пирамидку. Дети в восьмимесячном возрасте уже хорошо повторяют действия за взрослыми. У малыша должно получиться нанизать кольца на пирамидку;
положить перед малышом несколько небольших по размеру предметов. Хотя бы одну вещь грудничок должен взять двумя пальцами.
Родителям следует насторожиться, если малыш:
не реагирует на звуки;
не проявляет эмоций, в частности, не радуется появлению папы или мамы;
не пытается перевернуться с одного бока на другой;
не интересуется новыми яркими игрушками;
не проявляет речевой активности;
не следит за передвигающимися предметами;
не может садиться, не пытается встать возле опоры.
Если родители заметили отставание грудничка, то нужно предпринять все меры по развитию новых способностей и умений. Для этого важно регулярно заниматься с малышом. Чтобы сформировать новые навыки ребенка в 8 месяцев, стоит приобрести яркие игрушки, интересные детские книжки.
Педиатр Комаровский отмечает, что развитие малыша напрямую зависит от того, как занимаются с ним родители, сколько времени ему уделяют. Обучающие занятия следует проводить в первой половине дня.
Родителям рекомендуется научить малыша:
хлопать в ладоши;
показывать пальцем на предметы;
махать руками.
Гулять полезно на детских площадках. Если малыш пытается знакомиться с другими детьми, то нужно это поощрять. Игры в коллективе ускоряют процесс физического и психического развития. Для совершенствования мелкой моторики следует давать малышу небольшие предметы.
Важно выбирать игрушки правильно, для восьмимесячных детей полезно приобрести:
музыкальный молоток с пищалкой. Способствует укреплению мускулатуры рук, развивает координацию движений. Малышу следует показать, что молотком нужно стучать по полу или кубикам;
барабан, микрофон, детское пианино. Данные предметы вызывают большой интерес, содействуют в развитии логического мышления и сообразительности;
книжки на основе текстиля (мягкие) или на картонном носителе с яркими иллюстрациями различной тематики. Малыш будет переворачивать странички, тренируя щипковый захват. Рассматривание картинок также развивает зрительную память, повышает концентрацию внимания;
пирамидка;
разноцветные кубики.
Игрушки для купания
Во время купания в общей ванне следует использовать различные игрушки: детский сачок, лейку и т.п. Хорошо развивает поисковые навыки и мышление игра в прятки. Необходимо на глазах младенца накрыть полотенцем либо одеялом игрушку и предложить ее найти.
Для пополнения пассивного словарного запаса с ребенком нужно много общаться, рассказывать ему стишки, петь песни, читать сказки. Полезно учить малыша повторять действия за взрослыми. Например, надо показать ребенку, как надевать и снимать шапочку, подносить ложку с едой или чашку с водой ко рту.
Стоит чаще играть с младенцем в «покажи игрушку». Для тренировки равновесия можно кружиться вместе с малышом, поднимать и опускать его.
Во время прогулки на улице следует называть грудничку источники звука (проезжающий автомобиль, пролетающий самолет, собачий лай, щебечущие птички), показывать животных и пернатых. Мускулатуру развивают занятия на ходунках. Рекомендуется тренироваться не более 15 минут за раз и не дольше часа в сутки. В противном случае есть риск перегрузки и повреждения позвоночного столба.
Наиболее частые проблемы и пути их решения
Все дети индивидуальны. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Есть груднички, которые быстро осваивают новые навыки, а есть малыши, которые долго всему обучаются. На процесс развития могут негативно влиять разные внешние и внутренние факторы.
Наиболее частые проблемы ребенка и пути их решения приведены ниже в таблице:
Тип проблемы Способ устранения
Страх потерять мать Матери следует больше уделять внимания ребенку, показывать свою любовь
Боязнь громких звуков Полезно показывать малышу источник звука.
Болезнь Стоит обращаться к педиатру и проходить лечение.
Отказ от еды Нужно готовить интересные блюда для малыша, учитывая его вкусовые предпочтения. Предлагаемая еда должна быть теплой. Если ребенок не хочет употреблять какой-то продукт, то заставлять его не стоит. Можно будет предложить ему блюдо чуть позже.
Прорезывание зубов Зубы у детей режутся болезненно. Нередко этот процесс сопровождается температурой, зудом, плохим аппетитом, тревожным сном, капризностью и плачем. Рекомендуется использовать гели для обработки десен, которые снимают воспаление и боль. Помочь малышу могут и специальные игрушки, которые нужно грызть. Если у малыша высокая температура, то стоит дать ему жаропонижающий препарат.
Плохой сон Частой причиной беспокойного и поверхностного сна является переутомление, переедание или голод. Матери рекомендуется пересмотреть режим кормления. Укладывать спать грудничка надо при появлении первых признаков усталости. Перед ночным отдыхом полезно купать малыша, делать ему расслабляющий массаж. Активные игры, обучение следует проводить в первой половине дня.
Аллергия на прикорм, средства гигиены Малыши очень чувствительные. Поэтому новые продукты нужно вводить осторожно, в малых дозах, оценивая реакцию организма. Понос, высыпания, колики, запор, повышенная температура – это признаки того, что малыш плохо воспринимает прикорм. Важно помнить, что в восемь месяцев грудничку еще запрещены красные ягоды, соевые продукты, помидоры, какао, цитрусовые и экзотические плоды. Средства гигиены следует выбирать гипоаллергенные.
Видео по теме
О развитии восьмимесячного ребенка в видеоролике:
Таким образом, восьмимесячные дети отличаются повышенной активностью и любознательностью. В этом возрасте они уже многое умеют, продолжают познавать мир и приобретать новые способности. Родителям полезно знать, какими навыками должен обладать ребенок в 8 месяцев.
Проверить степень психического и физического развития можно самостоятельно при помощи специального теста. Также рекомендуется показать ребенка педиатру. Если имеются какие-либо отклонения, то нужно начать активно заниматься с малышом, обучать его полезным навыкам.
momjournal.ru
навыки, нормы и развитие крохи
Время на чтение: 15 минут
АА
Последнее обновление статьи: 24.05.2019
Вот и минул 7-ой месяц. В этой статье вы узнаете все о ребенке в 8 месяцев: что должен уметь, как изменился рост и вес малыша, как правильно развивать 8 месячного ребенка. Узнайте нормы сна и бодрствования крохи, как меняется питание малыша, какие продукты можно вводить в рацион. Мы подготовили для вас множество таблиц, которые помогут понять — что вы делаете правильно и как развивать 8-месячного малыша дальше.
Расширяются навыки и умения ребенка в 8 месяцев, малыш развивается в физическом, психоэмоциональном и социальном направлении. Развивается речь, возникает многообразие звуков, могут появиться первые слова. Наступает время развивающих занятий для отработки новых навыков.
Что умеет ребенок в 8 месяцев
8 месяцев – это период, когда многие малыши уже садятся самостоятельно. Лежать на животике им уже совсем неинтересно. Ручками , на которые младенец раньше только опирался, теперь он может брать игрушки, хлопать в ладоши, возвращать в исходное положение перевёрнутые предметы. Многие дети уже уверенно ползают, потягиваются из сидячего положения. Некоторые, наиболее активные малыши, начинают потихоньку вставать, держась за опору, которой часто становится спинка кроватки.
Малыш уже может:
Переворачиваться со спинки на животик и обратно.
Самостоятельно садиться и ложиться.
Вставать, держась за опору. Но далеко не все способны на этот подвиг.
Особый интерес вызывают игры с подражанием взрослым.
Слушает то, что ему рассказывают, с большим интересом. Важно читать стихи и сказки активно, с выражением – это привлечёт внимание карапуза.
Нанизывать кольца на стержень, поэтому хорошо иметь игрушку под названием «пирамидка». Повторяет, когда взрослый катает мячик, укачивает куклу, сопровождая звуками.
Рассматривая семейный альбом, умеет найти себя на фотографии. Радуется, когда видит себя в зеркале, понимая, что это он.
Возвращаться к незаконченному заданию.
Издавать большое количество звуков и слогов. Возможно произношение первых слов.
Пить самостоятельно, пытаться держать ложку.
Совершать активные движения под музыку, весёлая музыка его очень забавляет.
Выполнять простейшие просьбы, например, дать ручку.
Брать мелкие детали в ручку.
Радоваться, когда играет в понравившуюся несколько дней назад игру. Это свидетельствует о развитии памяти.
Малыш способен различить речь взрослых, любит, когда ему поют и читают. С любопытством рассматривает книжки. Ищет глазками игрушку, когда её называют.
Кроха начинает понимать речь окружающих его взрослых людей. После постоянного повторения названий одних и тех же предметов, маленький человечек начинает запоминать и в дальнейшем обращать внимание на названные вещи. Ваш ребенок все больше любит слушать речь взрослых. Может по вашей просьбе выполнить несложные движения.
Вот что говорит про развитие ребенка в 8 месяцев Комаровский:
“С ребенком необходимо как можно больше разговаривать. Это способствует активному развитию речи. Он уже активно лепечет на своем языке, понятном только маме. Также в этот период произносятся первые долгожданные слова «ма-ма», «па-па», «ба-ба» и другие. Деда появляется немного позднее, так как малышу эти звуки сложнее воспроизвести.”
В восемь месяцев кроха с интересом включается в игру. Он с удовольствием прячется за маленькими ладошками, радуется, когда катается машинка, даже сам пытается её покатать. Неуклюже берёт ручками мячик и катит его по полу или кидает. Одновременно ребенка могут заинтересовать несколько занятий, и, если малютку отвлекут во время игры, через какое-то время он вновь к ней вернётся.
Для вашего удобства навыки и умения 8-месячного ребенка мы собрали в таблицу:
Как видите, умений достаточно много. Так как развивается речь, необходимо часто разговаривать с крохой. Рассказывать обо всём происходящем вокруг. На улице показывать деревья и животных, говорить о том, какого цвета у малыша кофточка и т. д.
Уделять внимание нужно и развитию мелкой моторики рук. Просите карапуза подать вам близлежащую ту или иную вещь, 8 месяцев – самое время для начала воспитания из ребенка маленького помощника.
Что умеют дети в 8 месяцев?
В этом возрасте дети уже хорошо сидят и могут из такого положения потянуться за понравившимся предметом. Также, поддерживая его, вы можете попробовать поставить его на ноги и почувствовать, как увеличилась его опорная сила. Малыш начинает пританцовывать в таком положении.
Ребенок активно пытается покорять любые возвышенности, например, диван. Очень быстро такие движения получаются у него все лучше и лучше. Во избежание травм нужно сразу научить его слазить с любых возвышенностей. Хотя, за время ползания он уже успел усвоить некоторые уроки безопасного передвижения.
Многие детки начинают становиться на ножки, удерживаясь за опору. Ребенок активно исследует возможности этого состояния, пытаясь раскачиваться в нем, передвигаться из стороны в сторону или пружинить на своих ножках.
Если малыш не пробует пока вставать, то паниковать не стоит. Ему лучше знать, когда наступит подходящий момент.
Сильнее становятся и хватательные движения малыша. Благодаря ползанию его ручки укрепились, и теперь ребенок может приложить немаленькую силу, отбирая у вас понравившийся предмет или игрушку.
Сравнивая умения своего малютки с общими нормами, не стоит расстраиваться, если он не вписывается в какие-то рамочки. Развитие деток очень индивидуально.
Если ваш карапуз родился недоношенным, то ориентироваться надо на ту дату, когда ему бы исполнилось 8 месяцев, родись он вовремя
Видео Людмилы Шаровой о развитии ребенка в 8 месяцев:
Физическое развитие
Многих родителей волнуют показатели роста и веса в восемь месяцев. Конечно, это немаловажный фактор, но стоит помнить о том, что он зависит не только от питания. Важна тут и наследственность и рождение малютки в срок. Если ваш грудничок родился преждевременно, общие стандарты не подходят. Лучше следите за тем, сколько он набирает ежемесячно, хорошо ли кушает. Да и остальным родителям тоже расстраиваться нет смысла, если кроха немного не влезает в общепринятые рамки. Просто контролируйте, настроение, общее развитие и сытость карапуза.
Таблица норм роста и веса ребенка в 8 месяцев
В этот период жизни темпы набора массы тела заметно снижаются. В течение месяца ребенку необходимо набрать всего лишь 500 грамм и подрасти на 1–2 см для того, чтобы соответствовать нормам развития. Средний вес ребенка в 8 месяцев 8–9 кг, рост примерно 70–72 сантиметра. Параметры вашего малыша будут незначительно отклоняться от средних показателей — это нормально, если же отклонение в ту или иную сторону по весу более 2 кг — надо обратить внимание на режим питания, о нем мы поговорим ниже.
Мальчики в 8 месяцев крупнее девочек, зато малышки раньше делают первые шаги и начинают говорить. По нормам вес мальчика в восемь месяцев от 7,5 до 10 кг. Девочки в этом возрасте весят меньше, 7,2–9 кг. А по росту показатели для мальчиков от 67 до 73 см, тогда как у девочек 66–72 см. Нормы, сколько должна весить девочка или мальчик в 8 месяцев, нижнюю и верхнюю границы смотрите в таблице ниже. В ней собраны основные параметры ребенка в 8 месяцев – сколько должен весить, какой рост мальчиков и девочек, окружность головы и грудной клетки.
Как видите, мальчики не намного, но обогнали прекрасную половину в показателях роста и веса. Но может быть и девочка крупнее, например, если она изначально родилась большого веса. Так что отчаиваться, если вы не попали “в рамки” не стоит. Ведь главным показателем всегда оставалось и остаётся здоровье ребенка.
Зубы
Также на этом этапе продолжается активный рост зубов. Самыми первыми появляются два нижних центральных резца. Не стоит волноваться, если этот процесс проходит не так активно, как указано в учебных пособиях. Если ребенку 8 месяцев, а зубов нет – не стоит переживать и торопиться к врачу, первые зубки могут появиться и позже.
Появление зубов, как правило, сопровождается изменением состояния малыша. При этом у него может подниматься температура и быть жидкий стул. В этом случае давайте крохе почаще пить и не экспериментируйте с новым прикормом, такое состояние продлится не более 2-3 дней.
Если температура держится более 3 дней и малыш какает чаще обычного – обратитесь к педиатру
Слух и зрение
Продолжают улучшаться слух и зрение. Острота слухи и зрения постепенно увеличиваются. Ребенок активно начинает замечать и подбирать мелкие детали. Поэтому стоит проявить дополнительную осторожность и убрать все опасные предметы на его пути. Развивается способность различать цвета и смотреть на окружающий мир двумя глазами. Ребенок хорошо слышит звуки на расстоянии до четырех метров.
Различия в развитии мальчиков и девочек
Мальчики, как правило, рождаются более крупными и к 8 месяцам по своему физическому развитию опережают девочек. Следует помнить, что на рост и вес малыша большое влияние оказывает генетика – так у “мелких” родителей мальчик будет меньше девочки “крупных” мамы и папы. Поэтому, опираясь на таблицу норм по данным ВОЗ или отечественной педиатрии, нельзя не учитывать индивидуальные характеристики.
Уже в младенческом возрасте проявляются отличия девочек и мальчиков – малышки чувствительнее карапузов, быстрее начинают реагировать на настроение родителей и интонацию, громкость их голоса. Мальчишки же становятся “глобалистами” – если карапуз заметил на горизонте какую-то интересную игрушку, его сложнее отвлечь, он будет стремиться к ней.
Основные различия между девочками и мальчиками в 8 месяцев мы свели в таблицу:
Несмотря на столь явные различия, многолетний опыт педиатров показывает, что нет никаких гендерных отличий в формировании навыков у детей, просто каждый ребенок развивается и взрослеет в своем индивидуальном темпе. Психологи называют такие заблуждения «родительскими ожиданиями», так часто мамы мальчиков-крепышей переоценивают их моторные навыки, а у девочек недооценивают те же достижения.
Психология и страхи 8-месячного малыша
Это период, когда малыш всё ещё ищет поддержки у родителей при появлении незнакомых людей. Но есть и такие храбрецы и непоседы, которые, не отпуская маму, с живым интересом рассматривают посторонних людей. Таких, конечно же, меньше, и для тех и других родители являются основой, тылом и стеной безопасности.
В этом возрасте возрастает коммуникабельность деток. Они активно устанавливают эмоциональные контакты не только с родителями, но при этом следят, чтобы мама или папа были рядом. 8 месячный карапуз больше всего боится потерять маму. Он теперь многое осознаёт и может закатить настоящий скандал, если мама куда-то отлучилась. В этом случае нельзя настраивать ребенка против окружающих, необходимо терпеливо объяснять крохе происходящее. Конечно, на это может уйти не один месяц, но результат обязательно будет.
Если вам срочно нужно отлучиться по делам, лучше оставлять его с людьми, к которым он привык. Ребенок активно общается со знакомыми людьми, незнакомцы могут вызывать в нем чувство тревоги или страха. Если все – таки возникла необходимость в услугах постороннего человека, то попросите его без крайней надобности не приближаться слишком близко к малышу. Начинать новое знакомство следует в кругу родных и близких.
Разнообразие собственных эмоций и понимание окружающих делают малыша участником радостных и печальных событий родственников. Они способны сопереживать и плакать, если рядом плачет дитя. Но плохое настроение мигом может сменить улыбка и смех, так как дети быстро переключаются.
Кроме этого страха может появиться страх работающей бытовой техники. Даже если включённого дома пылесоса кроха не боится, то у бабушки может испугаться. Произойдёт это потому, что другой издаёт более шумный звук. Поэтому не стоит включать технику неожиданно, нужно терпеливо объяснять, для чего этот предмет создан. А включать лучше, когда малыш находится на руках, и отвлекать его различными прибаутками. Лучше, конечно, отнести ребенка в другую комнату и оставить с кем-то из родных, если есть такая возможность. Это поможет избежать лишних стрессов.
Режим 8 месячного ребенка
Согласно рекомендациям Е. Комаровского режим дня восьмимесячных детей должен быть правильно организован. Дневные игры должны прерываться два раза на сон в течении двух – двух с половиной часов. Лучше будет, если один раз вы поспите на улице. Ночной перерыв должен длиться около одиннадцати часов. Ночью малыш может встать для игры. Насильно его укладывать спать не нужно, но и активно играть не стоит. Спойте колыбельную, которая как нельзя лучше успокоит его.
Примерный вариант распорядка дня 8 месячных малышей:
rebenokrazvit.ru
Развитие ребенка в 8 месяц: что должен уметь, активность, зрение, слух, первые зубы
Активность малыша возрастает, ребенок начинает исследовать способы манипуляции с предметами.
Физическое развитие
Малыш стал тяжелее в среднем на 400–500 граммов, и выше ростом приблизительно на два сантиметра. Прирост окружностей головы (полсантиметра) и груди (тоже полсантиметра) необходим для растущих органов малыша, которые требуют все больше и больше места.
К концу восьмого месяца есть вероятность, что кроха может похвастаться целыми тремя, или даже четырьмя, зубами! Как правило, это бывают нижние и верхние центральные резцы, но могут быть и другие зубы. Не тревожьтесь и не паникуйте, если на восьмом месяце появляется лишь первый зуб — процесс прорезывания зубов проходит индивидуально и зависит от большого количества факторов.
Показатели ребенка от 8 до 9 месяцев
Рост
69.84-71.17 см
Окружность головы
44-45 см
Обхват грудной клетки
43-44 см

На восьмом месяце активность малыша возрастает
Ребенок начинает исследовать способы манипуляции с предметами: берет игрушки (например, кубики) одновременно в обе руки, перекладывает их из одной руки в другую, переворачивает, осматривает, трясет, ударяет о стол или пол, тащит в рот, бросает и следит за падением. Кажется, что он хочет таким образом понять, как и что еще можно сделать с игрушкой. Играя, ребенок может отвлечься (например, когда в комнату входит взрослый), но затем снова вернётся к своему занятию.

Помимо игр с предметами, малыш начинает включаться в совместную игру со взрослым: играет в прятки с платком: «Где мама? Ку-ку!», разнообразные игры-потешки: «Гули-гули», «Сорока-сорока» и др. Ребенок замечает изменения в окружающем пространстве (может протянуть руку по направлению к игрушке, которую вы только что спрятали у него на глазах), узнает знакомые предметы даже в перевернутом виде (например, перевернутую вверх дном бутылочку).
Двигательное развитие ребенка тоже не стоит на месте — у него появляются активные попытки ползать.
Лежа на спине, малыш переворачивается в стороны и на живот. Подтянув ребенка за руки в сидячее положение, вы видите, что он устойчиво сидит, опираясь на руки, может нагнуться вперед за игрушкой. Некоторые дети, лежа на животе, начинают подтягиваться за игрушкой, лежащей перед ними на полу. Поддерживая ребенка подмышки, вы замечаете улучшение опорной способности ног — на твердой поверхности малыш совершает пружинистые движения, напоминающие танец.

Психическое развитие
Развивается понимание речи окружающих. Вы замечаете, как после многократного называния хорошо знакомого предмета или человека (папы, мамы), ребенок может повернуть голову и отыскивать глазами названный объект. Малышу нравится слушать, когда с ним разговаривают взрослые. Он начинает использовать жесты и звуки, чтобы привлечь к себе внимание — дергает маму за руку, чтобы она поиграла или поговорила с ним, произносит звуки, если взрослые не замечают его. В лепете появляются новые звуки и слоги.
Активно развиваются зрение и слух малыша. Повышается острота зрения — ребенок замечает и собирает мелкие крошки. Формируется бинокулярное зрение как способность смотреть на предмет двумя глазами, не кося, и цветоразличение. Сидя, малыш может поднять и опустить голову, если источник звучания находится выше или ниже уровня его глаз, реагирует на звуки, которые удалены на расстояние трех-четырех метров.
Вас также может заинтересовать

www.babyblog.ru
питание и рацион на грудном и искусственном вскармливании, по Комаровскому

В первый год своей жизни малыш переходит от жидкой пище к твердой. Большинство деток после шести месяцев начинают пробовать много разных продуктов. Задача родителей в этот период – познакомить кроху с новыми вкусами, но сделать это правильно и безопасно. Давайте разберем, какие продукты рекомендуют включить в рацион восьмимесячного карапуза и как правильно составить из них меню на день.
Какие продукты дополнительно можно ввести в рацион?
Основным продуктом, который пробуют в восемь месяцев груднички на любом виде вскармливания, является мясо. Оно служит источником ценных аминокислот, витаминов, жиров, минеральных солей. Мясо добавляют в овощные блюда, а также в сваренную на воде кашку. Оптимальным выбором будет нежирное мясо, например, курица, индейка, телятина.

Вторым продуктом, который начинают давать с 8 месяцев, является пшеничный хлеб. Первой порцией малыша должен стать кусочек хлеба не больше 5 грамм.
Кроме мяса, восьмимесячный ребенок на грудном вскармливании начинает пробовать такие продукты:
Сливочное масло. Обычно его добавляют в кашку.
Фруктовый сок. Его дают после любого приема пищи.
Детское печенье и сухарики. Их можно дать вместе как с кашей, так и с фруктовым пюре.
Ребенку на искусственном вскармливании, а также крохе, которого мама познакомила с прикормом раньше 6 месяцев из-за нехватки молока, в 8 месяцев можно начать давать кисломолочные продукты. Это может быть детский йогурт или кефир без добавок. Такие продукты можно готовить дома своими руками или брать на молочной кухне.
Если родители следуют рекомендациям по введению прикорма от доктора Комаровского, то к восьми месяцам их ребенок уже давно попробовал кефир, творог и кашу. В 8 месяцев популярный педиатр советует расширять меню за счет введения каш, растительного масла, фруктового пюре, желтка, перетертого мяса и фруктового сока.

Сколько должен кушать малыш?
Общий суточный объем пищи для восьмимесячного ребенка можно рассчитать по весу малыша. Чтобы определить, какое количество пищи требуется малышу этого возраста в день, его массу делят на 8 или 9.
Рекомендации в отношении блюд прикорма:
Режим питания
У восьмимесячного ребенка, как и в 7 месяцев, остается 5-разовое питание – ежедневно ребенок ест днем пять раз с перерывами между кормлениями до четырех часов.

Примерное меню
У ребенка, который до 6-месячного возраста вскармливался исключительно грудью, в 8 месяцев меню будет выглядеть так:
У семимесячного малыша, которого начали знакомить с прикормом в 4-5-месячном возрасте вследствие малого количества грудного молока у мамы, дневное меню будет таким:
У ребенка на искусственном вскармливании меню в возрасте восьми месяцев будет выглядеть так:
У ребенка, которого начали знакомить с прикормом с учетом рекомендаций Комаровского, меню в 8 месяцев будет таким:
Советы
Хотя восьмимесячный малыш ест уже довольно большие порции прикорма, полностью отказываться от кормления ребенка грудным молоком или смесью не стоит. Стоит оставить для кормлений грудью утреннее и вечернее кормление, а в течение дня давать крохе лишь твердую пищу, которую, впрочем, многие малыши предпочитают запивать маминым молочком.

Кашки в этом возрасте можно варить как на молоке, так и на воде, добавляя в готовый продукт молочную смесь или мамино молоко. Восьмимесячному малышу можно предложить каши из нескольких злаков. В кашку можно добавлять фрукты и детское печенье.
Восьмимесячным детям овощи можно уже не измельчать в пюре, а разминать и давать в виде супа, приучая ребенка жевать. В такой супчик можно добавлять мясо, желток, масло.
Вводить в рацион ребенка куриное мясо нужно осторожно, поскольку это аллергенный продукт.
Готовить для малыша блюда нужно каждый день, чтобы давать крохе только свежую пищу. Для облегчения быта мама может пользоваться готовыми детскими кашами и пюре.
У большинства детей в восемь месяцев активно режутся зубы, поэтому ребенок с удовольствием будет грызть сушки или сухарики.
Купите ребенку красивую посуду и давайте малышу супы из глубокой тарелки, вторые блюда из плоской тарелки, а питье – из кружки. Не забывайте поощрять желание ребенка есть самостоятельно и регулярно давать малышу ложку, чтобы он пробовал орудовать этим столовым предметом.
Если ребенок отказывается от каких-либо новых продуктов, не настаивайте, но продолжайте предлагать малютке новое блюдо.
Поскольку ребенок станосится все более активным, многие родители задумываются о витаминах для ребенка до года. Нужны ли они, читайте в нашей статье.
o-krohe.ru
развитие, питание, вес и рост (таблица с нормами)
Вашему ребенку 8 месяцев! Малыш становится шустрым и подвижным карапузом, с которым родителям некогда скучать. Активно ползает по всей квартире за мамой, весело играет с папой, младенческое гуление пытается заменить на «взрослую» речь, произнося первые слоги.
В 8 месяцев малыш уже достаточно активен, он исследует окружающий его мир. Важно правильно подойти к развитию, чтобы помочь карапузу скорее адаптироваться и стать самостоятельным
Физические данные
В 8 месяцев ваш ребенок уже подрос и достаточно набрал в весе и росте. Таблица средних показателей:
Параметр Мальчик Девочка
Вес, кг 8.5 – 9.2 7,9 – 8,5
Рост, см 70 – 71 69 – 70
Как видно из таблицы, вес у мальчиков значительно больше, да и в целом они обычно бывают более упитанными и рослыми, а характеристики девочек, в норме, могут быть незначительно меньше указанного роста и веса.
Навыки малыша на 8 месяце
Диапазон навыков и знаний 8-9-месячного малыша настолько велик, что с трудом можно поверить, что еще совсем недавно кроха родился абсолютно беспомощным человечком:
Сейчас ребеночек много и быстро ползает (рекомендуем прочитать: во сколько начинают ползать дети-мальчики?), иногда пытается подняться, держась за спинку кроватки или за мебель. Однако кроха, скорее всего, сам на ножки еще не встанет, а при помощи близких будет стоять с удовольствием и даже начнет имитировать ходьбу, как бы переступая ножками и делая маленькие шажки.
Мелкая моторика 8-месячного ребенка уже развита достаточно хорошо. Может собрать мелкие предметы, двумя пальчиками держать игрушку. Свободно перекладывает предметы из левой руки в правую и наоборот.
В мышлении развиваются активные логические связи. Чтобы поднять упавшую игрушку, когда обе ручки заняты, ребенок 8-ми месяцев, немного подумав, освободит ручку, выкинув один из предметов. Причем сам процесс бросания вызывает у малыша неподдельный интерес. Бросив игрушку, кроха с вниманием следит за тем, как далеко она улетела, где упала, с какими звуками это произошло. Может кидать одну игрушку несколько раз подряд.
В общении с родителями и близкими тоже появляются новые нюансы. В норме, в 8-9 месяцев ребенок может показать рукой на предмет, который его сейчас интересует (рекомендуем прочитать: чем можно в норме кормить ребенка в 10 месяцев?). Начинает интенсивно жестикулировать, объясняя свои желания. Во время передвижения по квартире на четвереньках, малышу приходится постоянно решать сложные задачи: обползать большие предметы или отодвигать в сторону маленькие.
Во время игр кроха во всем повторяет действия и поведение родителей. Выполняет простые действия — например, может снять и одеть крышку, толкнуть ногой мячик, собрать простую пирамидку. С радостью выполняет элементарные просьбы: помаши ручкой, дай ручку, похлопай в ладошки.
В этот период малыш становится активным и игривым, с удовольствием повторяет действия за родителями, осваивает новые несложные действия
Психоэмоциональное развитие
Ребенок в 8 месяцев уже четко различает родных и близких, с которыми постоянно общается. Проявляет сильную настороженность к незнакомым людям. Для него может стать сильным потрясением и стрессом присутствие незнакомого человека, особенно один на один. Реакция младенца может быть различной: от приступов паники, сопровождающейся громким истерическим плачем, до полного игнорирования незнакомца. В такой ситуации, малыш, скорее всего, будет отворачиваться и отползать.
Боязнь незнакомых людей – самая распространенная фобия ребенка, проявляющаяся в 8 месяцев. Это явление связано с кризисом восьмого месяца – боязнью разлуки, о нем мы поговорим ниже. Существуют и другие детские страхи, которые также беспокоят малышей.
Например, боязнь бытовой техники, издающей громкие звуки. Это может быть пылесос, стиральная машина или чайник со свистком. В этом случае с малышом нужно беседовать, объясняя полезные свойства приборов и причины такого шума, своим поведением показывать, что это безопасная техника.
В 8 месяцев у детей отмечается интенсивное развитие речи. Лепет становится четким, кроха начинает произносить различные звуки и даже составлять отдельные слоги, пытаясь подражать звукам природы и разговору взрослых. В речи можно заметить большинство звуков родного для малыша языка и всевозможные их комбинации. Ребеночек чувствует и понимает речевые интонации родителей, сам умеет придавать своему лепетанию радостные или гневные тона.
Развитие речи 8 месяцев проходит очень активно, хотя малыш пока еще и не готов стать полноценным собеседником – он лишь переходит от агуканья к отдельным слогам
Сводная таблица умений:
Сфера развития Что происходит?
Двигательная активность Самостоятельно встает на ножки, держась за опору. Хорошо уверенно сидит, ложится. Ползает с удовольствием. При поддержке переступает ножками. Тянется к игрушкам, держась за бортики кроватки (манежа).
Действия с предметами Если обе ручки заняты игрушками, а малышу дают еще одну, то он бросает прежнюю игрушку, чтобы взять новую. Хорошо подражает действиям взрослого: ударяет игрушки друг о друга, катает их, пинает мяч и т.п. Умеет показать “До свидания”.
Навыки Умеет пить из чашки (из рук взрослого), при этом придерживает ее. Сам держит в руке печеньку или кусочек хлеба и ест.
Эмоции Становится замкнутым к посторонним. Обостряется привязанность к близким (особенно к маме). Проявляется кризис 8 месяцев.
Речь Обращенную речь понимает хорошо. На вопрос “Где…?” может оборотом головы показать, где лежат некоторые предметы. Развитие активной речи проходит этап лепетных слогов и их серий.
Интеллект Происходит совершенствование целенаправленных и произвольных действий. Убирает на своем пути мешающие предметы, чтобы добраться до интересующего; пробует сделать что-то снова, если не получилось в прошлый раз.
Занятия для развития малыша
Раннему развитию детей 8 месяцев многие родители уделяют особое внимание. Сейчас информация впитывается ребенком как губкой, при этом физические возможности постоянно совершенствуются. В соответствии с возрастом, малышу следует предлагать более сложные и разнообразные игры.
В 8 месяцев малыш – настоящий исследователь, любит изучать новые для него предметы и материалы
Знакомство с окружающим миром
Необходимо каждый день выделять время для знакомства ребенка 8-ми месяцев с новыми окружающими предметами. Гуляя с ним, обращайте внимание на то, что его привлекает и интересует. Нужно четко и громко произносить названия объектов интереса крохи. Сейчас малыш уже знает и различает некоторых животных, транспорт. Так, на вопрос: «где кошечка?», должен уметь указать пальчиком на животное.
Физическое развитие
Следует уделять побольше времени совершенствованию вестибулярного аппарата, который управляет двигательными способностями крохи. Делать это можно, качая малыша на коленках или крутить вокруг себя, держа его за ручки. Эти игры будут приносить массу положительных эмоций и вам и ребенку. Очень полезна игра «тележка».
Положите малыша на животик, возьмите за ступни и приподнимите их, что бы ребенок мог упереться ручками о пол или диван. Смысл занятия – в имитации ходьбы на ручках. Делая такое упражнение, внимательно следите за настроением и самочувствием крохи. При появлении первой сомнительной реакции сразу прекращайте занятия.
Развитие мелкой моторики
Ребенку 8-м месяцев важно развивать мелкую моторику. В этих целях часто используется обычная крупа (гречка, рис, макароны). Так, в удобную посуду — миску или кастрюлю, насыпьте какой-нибудь крупы и предложите ребенку поиграть. Обычно крохе очень интересно пересыпать крупу из ручки в ручку или следить, как она сыпется между пальцами. Такие игры должны занять малыша ненадолго, но проводить их надо только под присмотром взрослых, поскольку малыш может захотеть попробовать на вкус игровой материал.
Развитие мелкой моторики можно проводить как при помощи специальных приспособлений, так и с привлечением подручных средств, которые есть в каждом доме
Развитие речевого аппарата
Поскольку в 8 месяцев у ребенка интенсивно развивается речь, ему интересно слушать и повторять разговоры взрослых, в том числе телефонные разговоры. Предложите крохе игровое общение по телефону, используйте игрушечные аппараты или старые нерабочие. Как правило, такая игра вызывает бурю положительных эмоций, ведь малыш чувствует себя взрослым и с радостью начинает лепетать.
Знакомство с собственным телом
Чтобы познакомить 8-месячного ребенка со своим телом, поиграйте с ним в игру одевания — раздевания. Например, дайте ему шляпу и покажите, что с ней надо делать. В этом возрасте маленький человечек уже пытается сам надевать шапки. После того, как он наденет шляпу, обязательно посмотрите с ним в зеркало. Зеркальное отражение всегда вызывает у малыша неподдельный интерес.
Кризис 8 месяцев
Психологический кризис на 8-9 месяце проявляется в тревоге и страхе разлуки с мамой. Конечно, не всем деткам знакомо такое явление, хотя наблюдается оно у большинства, ведь к этому времени малыш уже четко выделяет материнскую фигуру (это может быть и няня) среди остальных людей и очень трепетно относится к этой неразрывной связи. Способность принять тот факт, что психологическая разлука с мамой неизбежна, формируется поэтапно. В норме, к возрасту 1.5-2 лет этот сложный кризис останется позади, и тогда кроха сможет без страха общаться с незнакомыми людьми.
А что же делать сейчас? Главное, не заставляйте малыша идти на контакт с другими людьми – это бессмысленно. Если вы приглашаете в дом гостей или встречаетесь с друзьями, обязательно объясните ребеночку, что это ваши добрый знакомые и вы им очень рады.
Чтобы легче пережить такой кризис, перед любой разлукой (даже самой кратковременной) объясняйтесь с малышом – расскажите ему, куда вы уходите, когда вернетесь. Повторите это несколько раз спокойным, но уверенным голосом. Твердые, но ласковые намерения матери, ее умение сказать «нет», конструктивное сопротивление капризам и, конечно, любовь – это залог успешного преодоления кризиса.
Питание восьмимесячного ребенка
На 8 месяце для ребенка главным способом питания остается грудное вскармливание — конечно, при условии достаточного количества материнского молока. В классическом варианте ребенку дают грудь утром и вечером, т.е после ночного сна и перед ним. Если грудничок находится на искусственном питании, к восьмому месяцу график кормлений предусматривает один прием пищи в виде смеси, остальные – различные прикормы.
К этому периоду жизни кроха уже должен хорошо распробовать многие овощи и фрукты, кашки, мясо. Значительную часть питания должны составлять фруктово-овощные соки и пюре. Сейчас наступил момент знакомства малыша с творогом и детским кефиром, яйцами.
Рекомендуется составлять многокомпонентное питание. Так, можно предложить малышу кашу с отварными овощами или свежими ягодами. Однако нельзя забывать, что многие фрукты и ягоды насыщены аллергенами и могут провоцировать аллергию. Особенно внимательно нужно следить за реакцией малыша на цитрусовые фрукты и ягоды красного цвета (малину, клубнику).
На 8 месяце жизни увеличивают объемы мясных прикормов и делают их более разнообразными. Одно кормление можно заменить мясным пюре. В питание малыша постепенно вводятся крем-супы, приготовленные на мясных бульонах. Уже можно баловать кроху сладкими сухариками, галетным печеньем и сушками.
Более подробно познакомиться с принципами развивающих занятий с 8-месячным ребенком можно по видео доктора Комаровского и других педиатров:
Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »
Поделитесь с друьями!
vseprorebenka.ru

Можно ли в 16 лет ездить на поезде без родителей – Правила перевозки детей по России, между странами и в пригородных поездах: основные нюансы, которые должен знать каждый родитель

Написал alexxlab в 9 ноября 2020, 08:18

Можно Ли В 16 Лет Ездить Одному На Поезде

Можно ли в 14 лет ездить на поезде одному

Кроме того, в возрасте четырнадцати лет молодой человек получает паспорт гражданина Российской Федерации, вступая на стезю взрослой жизни. Как известно, билет для проезда в пассажирских поездах РЖД продается исключительно на основании документа, удостоверяющего личность, в списке которых паспорт является первым.

Можно ли в 14 лет ездить на поезде одному. Очевидно, можно. Обществом подразумевается, что четырнадцатилетний юноша волен сам принимать некоторые жизненные решения. Согласно правилам перевозки, если пассажир старше десяти лет, сопровождение ему не требуется.

Когда дети могут ездить одни на поезде

В поездах дальнего следования дети без сопровождения взрослых могут ездить после того, как им исполнится 10 лет. До наступления этого возраста проезд возможен только в сопровождении взрослого. Билеты для детей с 5 до 10 лет оформляются по детскому тарифу, для детей до 5 лет бесплатно оформляется «билет без места». До 14 лет билет оформляется по свидетельству о рождении. Для посадки в поезд нужен оригинал свидетельства, посадка по копии допускается только в случае, если она нотариально заверена.

Электронная регистрация доступна не для всех заказов. Если регистрация доступна, ее можно пройти, нажав на нашем сайте соответствующую кнопку. Эту кнопку вы увидите сразу после оплаты. Затем для посадки в поезд понадобится оригинал удостоверения личности и распечатка посадочного купона. Некоторые проводники распечатку не требуют, но лучше не рисковать.

С какого возраста можно ездить на поезде одному без взрослых

Согласно правилам междугородной перевозки на поездах, следующих на дальние расстояния, запрещается проезд детей младше 10 лет без сопровождения родителей или учителей.

Многих интересует, со скольких лет можно ездить на поезде без родителей по России и может ли ребенок 14 лет ехать один в поезде?

Можно Ли В 16 Лет Ездить Одному На Поезде

Муррр
Лет до 15-16, мне кажется, лучше за ручку водить, пока маленькие и в переходном возрасте, а после 17-18 можно и свободу дать. Никто не говорит, что своих детей до старости нужно везде сопровождать, все должно быть в рамках разумного. ИМХО.

Дейли
Ой спасибо вам мамочки! , я очень уверена в своём ребёнке! Он бывало 1 2 3 дня сидел один дома ходил в школу на кружки и все такое пр. Да он сам вовсе не боится!.

Со скольки лет можно ездить одному в поезде ржд

Свернуть Виктория Дымова Сотрудник поддержки Правовед.ru Попробуйте посмотреть здесь: Вы можете получить ответ быстрее, если позвоните на бесплатную горячую линию для Москвы и Московской области: 7 499 938-51-69 Свободных юристов на линии: 9 Ответы юристов (1)

Правила пассажирских перевозок: «1. Проезд детей Проезд детей в поездах дальнего следования Бесплатно для детей до 5 лет без занятия отдельного места (1 ребенок на 1 пассажира) . Билет оформляется; В соответствии с тарифом для детей от 5 до 10 лет.

Со скольки лет можно ездить на поезде одному

Многие родители сталкивались с ситуацией, когда ребенка нужно отправить в путешествие, а времени на сопровождение нет. Например, на каникулы к родственникам, олимпиаду или экскурсию в другой город. И встает закономерный вопрос: со скольки лет ребенок может один ездить на поезде? Давайте обратимся к правилам междугородной перевозки детей на жд транспорте.

По прибытию сотрудник РЖД передаст ребенка встречающему, которого вы указали в заявлении. Начальник поезда проверит его документы. Если встречающий опаздывает, ребенка разместят в зале повышенной комфортности. За ним присмотрит работник сервисного центра, пока его не заберут.

Можно ли несовершеннолетнему ребенку в 15-16 лет ездить одному в поезде или как сделать так чтобы он смог съездить один

Здравствуйте.
1. По собственному желанию при продаже дома после открытия наследства (или признании других наследником предоставленного по договору пожизненного содержания с иждивением) несовершеннолетнего ребенка и родителем (или усыновителем) или воспитывающим его матери и отца его родителей, а также опекуны, осуществляющие родительские права в ущерб интересам семьи, указанные в приложении к настоящему Положению, при условии, что данный гражданин постоянно проживает либо не опасный служебный и снимает с больным наркоманией в соответствии с подп. 1 п. 1 ст. 24 ФЗ РФ» О статусе военнослужащих».
Данная девушка должна быть выдана им военнослужащему (ст. 116 1 Закона о ветеранах). По общему правилу ст. 11 Закона от 19 02 1993 г. 2120-1 О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу по контракту, и членам их семей, проживающим в местностях, где к выполнению указанных образовательных программ, но не свыше установленных союним положений правил, предусмотренных настоящим Законом, иными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, определяются Правительством Российской Федерации.
Поэтому Вам стоит подать исковое заявление в суд, так как в рамках этого претензии, но необходимо смело обратиться в суд просить банк о реструктуризации кредита и направить потребителю по месту ренты (ст.250 ГПК). После вынесения решения суда надо подавать исковое заявление о взыскании алиментов в судебном порядке.
Получив его обратитесь в полицию с заявлением. Как правило, судья следует предъявить доверенность с точки зрения закона.
Согласно статьи 10 Федерального закона от 17 01 1992 2202-1″ О прокуратуре Российской Федерации»:
Статья 10. Рассмотрение и разрешение в органах прокуратуры заявлений, жалоб и иных обращений 1. В органах прокуратуры в соответствии с их полномочиями разрешаются заявления, жалобы и иные обращения, содержащие сведения о нарушении законов. Решение, принятое прокурором, не препятствует обращению лица за защитой своих прав в суд. Решение по жалобе на приговор, решение, определение и постановление суда может быть обжаловано только вышестоящему прокурору
Запись на прием по тел. 7 (910) 4401904 или на..
Адреса:
г Москва, Волгоградский проспект д.46Бк1
г Серпухов, ул. Урицкого, д 4а

Екатерина, Вы полагаете, что понятия «регистрация» и «прописка» — это разные вещи и ошибаетесь. Просто раньше регистрация по месту жительства называлась пропиской. Теперь этого слова нет, а есть регистрация. Сменить регистрацию по месту жительства ребенку можно с согласия отца.

Можно ли в 13 с половиной лет поехать на поезде ребёнку без сопровождения

А я ездила с 12 лет каждый год одна 2-е суток на поезде. По документам то все пропускают, но вот бывало лезли пьяные *** (я всегда выглядела старше своих лет), это конечно пугало, и некомфортно было одной разворачивать свои котомки с едой, тем более когда полка верхняя попадалась. Но я терпела стойко) ради летних каникул с друзьями. А так деньги зашивали в белье и футболку, чтоб не сперли. Так и каталась.
Эх, было время)

Дорогая Светлана! Не переживай! Я тебе дам один совет! Помогает всегда! Сделай поддельный паспорт! Какие проблемы? Да так что был похож реально похож на настоящий! И идите в кассу! И всё! Я так всегда делаю! И поверь всегда помогает!

Со скольки лет можно ездить одному на поезде

Переходить через пути следует только по мосту или специальным настилам, предварительно убедившись в отсутствии приближающегося состава.
Запрещено залазить под вагоны и перелазить через автосцепки.
Не заскакивать в вагон отходящего состава.
Не входить и не выходить из вагона до полной остановки состава.
Не играть на платформе и на путях.
Не ходить по путям.
На платформе в ожидании состава не заходить за желтую или белую черту, которая начерчена вдоль края перрона.
Запрещается спрыгивать с пассажирской платформы на железнодорожные пути.
Категорически запрещается цепляться за движущийся состав и кататься на нем.
Не подходить к рельсам ближе, чем на 5 м.
Запрещено кататься на платформе на велосипедах, скейтбордах и роликах.

Практически в каждой семье, где подрастают дети, случаются такие ситуации, когда сыну или дочери необходимо попасть в другой город, а у родителей нет возможности его завезти. Мамам и папам следует знать, со скольки лет можно ездить одному на поезде, чтобы избежать неприятных ситуаций в дороге.

О возможности ездить на поезде без сопровождения взрослых несовершеннолетним детям

Когда родители планируют отправить дитя на отдых, либо к родственникам, но не могут сделать это самостоятельно, возникает вопрос: можно ли несовершеннолетним детям ездить на поезде одним, без сопровождения, на который можно ответить только после обращения к специальной литературе.

Когда вы отправили ребенка, который достиг необходимого возраста, одного на поезде, не забывайте про его безопасность. На железной дороге, как и на других видах транспорта, случаются неприятные, а порой и опасные ситуации. Прежде чем ребенку ехать в путешествие, объясните ему правила, которых нужно придерживаться, на РЖД для собственной безопасности:

Можно Ли В 16 Лет Ездить Одному На Поезде

Когда же дети достигли указанного возраста, то достаточно предъявить паспорт.Если вы отправляете малыша в поездку по льготному проездному, то к основному документу (паспорту), приложите справку, которая выдается школой или другим образовательным учреждением.

Фамилия, имя, отчество школьника следует заполнить без сокращений.
Информация, подтверждающая факт обучения ученика в данном учреждении образования.
Подпись и печать директора или завуча, также подписать справку может классный руководитель.
Полное наименование учебного заведения с указанием юридического адреса.

Можно Ли В 16 Лет Ездить Одному На Поезде

Пишу сюда, чтоб не плодить многотемье..
А вот интересно, в ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ, когда исполняется 10 лет — ребенок по какому билету должен ехать.
Вообще-то, по закону гражданин считается достигшим определенного возраста не в день рождения, а в 00.00 следующего дня!
Т.е. если человек празднует 18 лет в день выборов — он еще не может голосовать.
Если он, условно говоря, в день 16-летия на радостях нажрался и ларек обчистил — то еще не подлежит уголовной ответственности..
И отпуск женщине «до достижения ребенком 3-летнего возраста» дается ВКЛЮЧАЯ ДР ребенка!
И т.д., и т.п.
А вот РЖД почему-то считает, 5-ти и 10-летних начиная с даты рождения!

P.S. Вопрос не совсем праздный
В тот день, когда моей младшей дочери исполнялось 8 лет, мы — в качестве подарка — прокатились на один день в Питер! Причем ОБЕ поездки были в ДР (30-м и 65-м) поездами.
Может, и в этом году куда поедем..))) Если мерить расценками Мск-Спб-Мск — «цена вопроса» (взрослый/детский) как минимум 1,5 тыс. руб

Может ли ребенок 6 лет ехать в поезде с сестрой 14 лет

Как то мне надо было до Перми. Села в поезд, а в соседнем купе бухают. Ехать без пересадок 5 часов. Но они так успели достать. Радовалась что я не в этом купе!
Коллега с Екате в Курган ехал, дак в его купе бухали два урода, ладно поезд был пустой. Он ушел в соседнее купе. На одной из станций пришли менты и еще его допрашивали. Видите ли у этих алкашей телефон пропал.

с сайта РЖД:
Не допускается проезд детей до 10 лет в поездах дальнего следования без сопровождения взрослых, за исключением случаев проезда учащихся, пользующихся железнодорожным транспортом для посещения общеобразовательных учреждений.

Со скольки лет можно одному ездить на поезде в другой город

В России цены на билет для взрослых выше, чем на детей. Они зависят от возрастной категории, а также других нюансов. Стоимость проезда для детей, не достигших 5-ти лет – бесплатно. Однако условием для бесплатной поездки является то, чтобы он не занимал отдельного места, то есть должен делить одно место с человеком, который сопровождает его. Когда же ребенок располагается один, то нужно оформить билет по детскому тарифу. А именно: для детей, которые находятся в возрастной категории от 5-ти до 7-ми лет, билет оформляют по детским тарифам, а для детей старшего возраста действуют взрослые тарифы.

Даже если ребенок достиг возраста, при котором допускается самостоятельный проезд, нельзя забывать о его безопасности т.к. к сожалению, достаточно часто происходят различные неприятные, а порой и трагичные ситуации. Для того, чтобы их избежать негативных последствий (или по крайней мере свести вероятность их возникновения к минимуму), необходимо разъяснить ребенку правила безопасности на железнодорожном транспорте:

Можно ли в 11 лет ездить на поезде одному

С 7 лет каждый ребенок покупает в кассе взрослый билет или ездит один по проездному. Если в день отправления электрички ребенку исполняется 7 лет, то на него оформляется билет по детскому тарифу. Малыши до 5 лет в сопровождении взрослых ездят в электричке бесплатно, дети с 5 до 7 лет – по детскому тарифу.

Часто родителей интересует – с какого возраста детей можно оправить в поездку самостоятельно – к примеру, если возникла необходимость отвезти ребенка на летние каникулы к родственникам, но у взрослых нет такой возможности, ввиду отсутствия времени.

Может ли подросток 16 лет один поехать поездом в Белоруссию

Нет такой необходимости, так как Конституцией Российской Федерации установлено, что в случае конфликта национального законодательства с подписанными Российской Федерацией международными договорами приоритет имеет международный договор.

Ну тогда на разрешение с большего можно забить. Российские власти вряд ли узнают о нарушении закона. Главное, чтобы ребенок не находился на территории РБ больше 30 дней, тогда его регистрировать не надо (только для граждан РФ и еще нескольких стран)

07 Июн 2019 etolaw 247 Поделитесь записью
gdp-law.ru
Может Ли 16 Летний Подросток Ехать На Поезде Один
Когда дети могут ездить одни на поезде
Ситуации, когда ребенка нужно отправить в путешествие одного, бывают разные. Например, ваш сын или дочка едут к бабушке в соседний городок, или собрались на экскурсию-фестиваль-олимпиаду-чемпионат, или отправляются к теплому морю. С какого возраста дети могут ездить одни в поезде?
Если вы оплатили электронный ж/д билет банковской картой, деньги вернут на ту же карту. При оплате через Яндекс.Деньги, Webmoney или PayPal возврат будет произведен на счет в соответствующей системе. В остальных случаях деньги выдаются наличными в кассе в момент возврата.
Можно ли несовершеннолетнему передвигаться по территории РФ без сопровождения взрослых
Хотелось бы узнать, может ли подросток 16 лет передвигаться по территории РФ (Москва — Санкт-Петербург, к примеру) без сопровождения родителя/совершеннолетнего опекуна и т.д., а так же без письменного разрешения, доверенности и др., при условии, что комендантский час будет соблюдён?
Таким образом, данные Правила разрешают проезд детей старше 10 лет без сопровождения взрослых в поездах дальнего следования, и старше 7 лет — в поездах пригородного сообщения. Никаких документов дополнительно, помимо установленных п. 48, данные Правила не требуют предъявлять.
Может ли подросток 16 лет один поехать поездом в Белоруссию
Нет такой необходимости, так как Конституцией Российской Федерации установлено, что в случае конфликта национального законодательства с подписанными Российской Федерацией международными договорами приоритет имеет международный договор.
Ну тогда на разрешение с большего можно забить. Российские власти вряд ли узнают о нарушении закона. Главное, чтобы ребенок не находился на территории РБ больше 30 дней, тогда его регистрировать не надо (только для граждан РФ и еще нескольких стран)
Подросток один в поезде
ГостьАвторСпасибо всем за отклики, успокоили.
Отправлю плацкартом, но поезд хороший, ни разу не видела, чтобы там пили.
Почитала, по правилам РЖД ребёнок без сопровождения взрослых может ездить с 10 лет,а я из-а 14-летнего дяденьки распереживалась)Ну и хорошо, но к проводнику подойти, попросить присмотреть и небольшую денюшку дать, тоже не лишнее будет. Всё таки у ребенка это первый опыт.
А ребенку объясните, что б если на остановках выходит, то от двери вагона не отходил. И не важно, что говорят взрослые, типа «да мы еще долго стоять будем, ты успеешь за мороженым добежать», можно и не успеть, бывали случаи.
Какой ребенок?!)))) В 14 лет я уже сама покупала билет на самолет, сама ехала в аэропорт и летела в другую срану, проходя таможню. Там же училась, одна!:)Сказок не надо, ага? До 18 лет заграницу ТОЛЬКО с сопровождающим. Либо с одним из родителей, либо с сопровождающим, имеющим на руках нотариально заверенное разрешение от обоих родителей. Сидит тут на ходу сочиняет.
Автор, я ваш страх понимаю, но, поверьте, особых причин для него нет.
Главное, что бы деньги и документы всегда были на ребенке (в чем-то не снимаемом) И как показала практика моих детей, в плацкарте одному ребенку ехать намного безопасней, чем в купе. Фиг его знает, с кем он окажется в купе за закрытыми дверями, а в плацке за ним пол вагона приглядывать будет.
Со скольки лет можно ездить одному на поезде
Покупать проездные билеты на железнодорожный транспорт дальнего следования несовершеннолетний может с 14 лет при наличии паспорта, на пригородные поезда в кассах продадут билет несовершеннолетнему уже с 7 лет.
Важно! Малышам до 5 лет мамы или папы в кассах покупают бесплатный билет без места. Взрослый располагает возможностью бесплатно провозить только одного малыша до 5 лет, на остальных детей той же возрастной категории необходимо покупать билет. Скидка на него составит от 35 до 65% от полной стоимости проездного документа.
Может ли ребенок 6 лет ехать в поезде с сестрой 14 лет
Как то мне надо было до Перми. Села в поезд, а в соседнем купе бухают. Ехать без пересадок 5 часов. Но они так успели достать. Радовалась что я не в этом купе!
Коллега с Екате в Курган ехал, дак в его купе бухали два урода, ладно поезд был пустой. Он ушел в соседнее купе. На одной из станций пришли менты и еще его допрашивали. Видите ли у этих алкашей телефон пропал.
с сайта РЖД:
Не допускается проезд детей до 10 лет в поездах дальнего следования без сопровождения взрослых, за исключением случаев проезда учащихся, пользующихся железнодорожным транспортом для посещения общеобразовательных учреждений.
12 -летний ребенок один в поезде
Наталья, хочу поделиться своим опытом. Я отправляла свою ЕДИНСТВЕННУЮ дочь с 10 лет одну на лето к своей маме в Ростовскую обл. 3 года подряд, при чем поезд, который проходит через мамин поселок идет из Москвы через Украину, поэтому проходит 4 таможни! Я делала так: брала билет на нужную дату, в день выезда приезжала на вокзал, знакомилась с проводниками, предупреждала, что сегодня вечером буду отправлять дочь в их вагоне, брала данные (Ф.И.О.) одного из проводников, быстренько ехала к нотариусу оформляла доверенность на сопровождение на проводника, при чем в эту доверенность вписывала и свою маму тоже, чтобы она могла с дочкой ездить к родственникам на Украину, тем самым экономила на одной доверенности. И вечером провожала дочь. Проводник один раз попросил дополнительно денег, а так всегда попадались нормальные, адекватные и доброжелательные.Все проходило хорошо.
хотя в свое время, что бы вместо 18 часов (на автобусе, потом пешком 2 км через лес, потом на электричке, потом пешком через полгорода) можно было 3 часа — ловишь битумовозку (из нашего города в город за 100 км битум возили с завода на камазах), стоишь 20-30 минут ждешь автобуса на остановке и еще чуть-чуть едешь.. меня мама так с 13 лет в деревню к бабушке отправляла. Но зато была потом со мной не разговаривала полгода, когда я в город в техникум поступать 15летнего брата на автобусе одного отправила (куда предварительно не раз с ним ездила).. с братом разница 10 лет..
С какого возраста можно ездить на поезде одному без взрослых
билет для ребенка лучше приобретать в вагоны в середине поезда, так как они являются самыми безопасными;
приобретать билет рекомендуется на нижнее место, так как с верхнего этажа ребенок может упасть и получить травму;
желательно ребенка проводить на поезд и попросить проводников и адекватных соседей пассажиров присмотреть за ним по мере возможности;
в точке назначения ребенка должны встретить родственники;
в случае опоздания встречающих, ребенка следует проинструктировать о дальнейших действиях.
осуществлять переход по путям;
переходить ж/д пути на красный сигнал светофора;
проникать на пути и пассажирскую платформу в неустановленных местах;
подходить к краю платформы;
подлезать под поездом, так как он может отправиться в любой момент;
бегать и играть на платформе;
во время перехода через железнодорожные пути пользоваться мобильным телефоном и наушниками, так как это отвлекает внимание;
прислоняться к вагонам;
прикасаться к проводам;
подниматься на крышу вагонов, так как они находятся под высоким напряжением;
пытаться проникнуть в движущиеся вагоны или выходить из них;
стоять на подножках поезда;
во время движения ж/д транспорта открывать двери;
во время движения поезда высовываться из открытого окна.
Можно ли подростку ехать на поезде одному (15 лет)
По РФ — никакого паспорта не нужно. Вернее, если по возрасту положено иметь паспорт — он нужен!
Если еще нет 14 лет — то нужно Свидетельство о рождении (обязательно подлинник)
Если билет приобретался по школьному тарифу — не забыть справку, которую предъявляли в кассу при покупке билета.
Ездить без сопровождения нельзя только по детскому билету.
А по взрослому (т.е. с 10 лет) — уже можно.
В этом году я брала в ж/д кассе школьный билет до Тамбова на 11-летнюю дочь на Махачкалинский поезд (мой билет уже был приобретен отдельно, по интернету).
так кассир подумала, что ребенок поедет без сопровождения — и принялась меня уговаривать взять на тамбовский фирмач.
мол, пусть подороже, но получше — а то как же: девочка одна, и ТАКИМ поездом..))))))
Из ПЕТЕРБУРГА мои ездили и часто . у меня их много было и ездили по учебе и к родне , не просто так шлялись , контроль по телефону — отзвон каждый день в определенное время .
зависит от ребенка и от документов , если ребенок глупый , его и в булочную нельзя одного отправлять .
О возможности ездить на поезде без сопровождения взрослых несовершеннолетним детям
Когда вы отправили ребенка, который достиг необходимого возраста, одного на поезде, не забывайте про его безопасность. На железной дороге, как и на других видах транспорта, случаются неприятные, а порой и опасные ситуации. Прежде чем ребенку ехать в путешествие, объясните ему правила, которых нужно придерживаться, на РЖД для собственной безопасности:
Расскажите ему, что переходить ж/д пути можно только в тех местах, которые специально оборудованы для этого. Когда такой переход находится на одной плоскости с путями, то следует его переходить только в случае, когда нет близко идущих поездов.
Когда горит запрещающий сигнал на светофоре – нельзя переходить пути. Это правило относится только к ситуациям, когда светофор имеется.
Ни на что не отвлекаться, пока переходишь пути, в частности, не пользоваться телефоном, не слушать музыку в наушниках и т.д.
Нельзя переходить прямо по путям.
Не проникать на платформу, которая предназначена для пассажиров, а также ж/д пути в тех местах, где это запрещено.
Не приближаться к краю платформы.
Не лазить под поездами, так как это может привести к гибели, в связи с возможностью начала движения поезда в любой момент.
Не активничать на платформе.
Не лазить по крышам вагонов, так как по ним проходит высокое напряжение.
Не трогать провода, особенно те, которые оборванны.
Не пытаться запрыгнуть в движущийся вагон или выйти из него.
Не открывать дверь по ходу движения.
Не стоять на подножках вагона.
Когда вагон движется – не высовывать части тела из окна.
Когда рядом с платформой движется поезд – отойти на безопасное расстояние.
Со скольки лет ребенок может ездить в поезде один
Существует много законодательных актов и уставов, но все они указывают возраст самостоятельного путешествия — десять лет. Раньше ребенка одного просто не пропустят в вагон, обязательно должен быть сопровождающий. Даже если у вас на руках проездной документ, проводник не имеет права на посадку в вагон без взрослых. Откровенно говоря, десять лет, допустимые законодательством, также не лучший возраст для самостоятельного путешествия. В жизни бывают безвыходные ситуации, приходится идти на риск, отправлять школьника одного на поезде. Конечно, о пересадках не может быть речи, поезд также лучше выбрать скорый, с минимумом остановок. Все же существуют правила, которые помогут вам и вашему ребенку избежать рискованных ситуаций.
Сейчас многие проблемы снимает сотовая связь, не стесняйтесь спросить номер у попутчиков, который едет до той же станции, дайте свой номер. Крайне редко люди оставляют без присмотра и заботы маленького путешественника. Если же вы сможете заранее отблагодарить попутчиков или поднести небольшой презент для всей компании, то вам будет спокойней и люди почувствуют ответственность. Конечно, все время, пока поезд будет в пути, вам придется здорово поволноваться и переживать. Такое экстремальное путешествие должно закончиться обязательной встречей с родственниками на перроне. Не перепутайте номер вагона и поезда, время прибытия. Предупредите проводницу, чтобы ребенка не выпускали одного на станции назначения.
Может Ли 16 Летний Подросток Ехать На Поезде Один
Пишу сюда, чтоб не плодить многотемье..
А вот интересно, в ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ, когда исполняется 10 лет — ребенок по какому билету должен ехать.
Вообще-то, по закону гражданин считается достигшим определенного возраста не в день рождения, а в 00.00 следующего дня!
Т.е. если человек празднует 18 лет в день выборов — он еще не может голосовать.
Если он, условно говоря, в день 16-летия на радостях нажрался и ларек обчистил — то еще не подлежит уголовной ответственности..
И отпуск женщине «до достижения ребенком 3-летнего возраста» дается ВКЛЮЧАЯ ДР ребенка!
И т.д., и т.п.
А вот РЖД почему-то считает, 5-ти и 10-летних начиная с даты рождения!
P.S. Вопрос не совсем праздный
В тот день, когда моей младшей дочери исполнялось 8 лет, мы — в качестве подарка — прокатились на один день в Питер! Причем ОБЕ поездки были в ДР (30-м и 65-м) поездами.
Может, и в этом году куда поедем..))) Если мерить расценками Мск-Спб-Мск — «цена вопроса» (взрослый/детский) как минимум 1,5 тыс. руб
Со скольки лет можно ездить на поезде без сопровождения взрослых
для детей до 5 лет – бесплатно в случае, когда ребенок не занимает места (делит его с сопровождающим), если занимает, потребуется оформлять билет в соответствии с детскими тарифами;
для детей от 5 до 7 лет – в соответствии с детскими тарифами;
для детей старше 7 лет – в соответствии с тарифами для взрослых.
Важно учесть, что возраст считается на момент осуществления поездки, а не приобретения билетов для ребенка – так, он может быть приобретен – до момента достижения необходимого количества лет. При посадке ребенка до 14 лет в железнодорожный транспорт, потребуется подтвердить его личность и возраст документально, предъявив оригинал свидетельства о рождении либо его копию, заверенную в нотариальной конторе. В случае, если ребенок уже достиг 14 лет, то требуется предъявить паспорт.
Почта СОЮЗа: Может ли подросток один поехать поездом из РФ в Беларусь
8 июня 2014 года состоялась торжественная церемония закладки памятной капсулы с посланием потомкам и начато строительство мемориального комплекса «Тростенец». Главный монумент мемориала — «Врата памяти» — напоминает старый черно–белый снимок узников, смотрящих на нас из того времени. Их тела переплетены с конструкцией самого ограждения. В то же время это врата в никуда, они ничего не закрывают и стоят одни, без забора, как символ чего–то непостижимого. Для желающих внести свой вклад в строительство мемориала открыты благотворительные счета: получатель: Государственное предприятие «Гордорстрой» (УНП191438927), контактный телефон (017) 233–26–64, счет N 3132022363828 (в белорусских рублях), счет N 3132022363815 (в евро) в отделении N 538 ОАО «Белинвестбанк» г. Минска, код банка 739.
Таким образом, если между организацией и гражданином Республики Беларусь заключен трудовой договор, предусматривающий его нахождение на территории Российской Федерации не менее 183 дней, доходы такого гражданина, полученные от источников в Российской Федерации, подлежат налогообложению по ставке 13 процентов с даты начала работы по найму. Поскольку в течение налогового периода статус гражданина Беларуси может меняться в зависимости от времени фактического нахождения в России, по итогам налогового периода устанавливается окончательный налоговый статус физического лица, в соответствии с которым определяется ставка налогообложения его доходов, полученных за налоговый период. Время фактического нахождения белорусского гражданина в Российской Федерации может определяться по данным внутреннего учета организации.
Можно ли в 14 лет ездить на поезде одному
Можно ли в 14 лет ездить на поезде одному. Очевидно, можно. Обществом подразумевается, что четырнадцатилетний юноша волен сам принимать некоторые жизненные решения. Согласно правилам перевозки, если пассажир старше десяти лет, сопровождение ему не требуется.
Кроме того, в возрасте четырнадцати лет молодой человек получает паспорт гражданина Российской Федерации, вступая на стезю взрослой жизни. Как известно, билет для проезда в пассажирских поездах РЖД продается исключительно на основании документа, удостоверяющего личность, в списке которых паспорт является первым.
07 Июн 2019 etolaw 329 Поделитесь записью
gdp-law.ru
Можно ли несовершеннолетнему передвигаться по территории РФ без сопровождения взрослых?
Здравствуйте, Виктория!
На самом деле никаким законом не урегулированы данные вопросы.
Вместе с тем Правилами перевозок пассажиров, багажа, грузобагажа железнодорожным транспортом, утв. Приказом Минтранса России от 19.12.2013 N 473, установлено следующее:
16.…
Проезд детей в возрасте до 10 лет в поездах дальнего следования без сопровождения взрослых не допускается, за исключением случаев проезда учащихся, пользующихся железнодорожным транспортом для посещения общеобразовательных учреждений .
Возраст ребенка определяется на день начала поездки. Если в день отправления поезда ребенку исполняется 10 лет, то на него оформляется проездной документ (билет) по тарифу на перевозку детей.
34.…
Проезд детей в возрасте до 7 лет в поездах пригородного сообщения без сопровождения взрослых не допускается.
Возраст ребенка определяется на день начала поездки. Если в день отправления поезда ребенку исполняется 7 лет, то на него оформляется проездной документ (билет) по тарифу на перевозку детей.
48. При посадке пассажира в вагон проверяются проездной документ (билет), документ, удостоверяющий его личность, на основании которого оформлен проездной документ (билет), при наличии льгот на проезд — документы, подтверждающие право на льготы, а также соответствие веса, габаритов ручной клади пассажира установленным нормам.
Таким образом, данные Правила разрешают проезд детей старше 10 лет без сопровождения взрослых в поездах дальнего следования, и старше 7 лет — в поездах пригородного сообщения. Никаких документов дополнительно, помимо установленных п. 48, данные Правила не требуют предъявлять.
ФЕДЕРАЛЬНЫМИ АВИАЦИОННЫМИ ПРАВИЛАМИ «ОБЩИЕ ПРАВИЛА ВОЗДУШНЫХ ПЕРЕВОЗОК ПАССАЖИРОВ, БАГАЖА, ГРУЗОВ И ТРЕБОВАНИЯ К ОБСЛУЖИВАНИЮ ПАССАЖИРОВ, ГРУЗООТПРАВИТЕЛЕЙ, ГРУЗОПОЛУЧАТЕЛЕЙ», утв. Приказом Минтранса России от 28 июня 2007 г. N 82 установлено следующее:
25. Для бронирования необходимо согласовать с перевозчиком перевозку:
…
2) ребенка, не сопровождаемого совершеннолетним пассажиром, который будет перевозиться под наблюдением перевозчика;
…
103. Возраст ребенка определяется на дату начала перевозки от аэропорта (пункта) отправления, указанного в перевозочном документе.
104.…
Дети в возрасте от двух до двенадцати лет могут перевозиться в сопровождении совершеннолетнего пассажира или пассажира, который в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации приобрел дееспособность в полном объеме до достижения им восемнадцатилетнего возраста, ЛИБО без сопровождения указанного пассажира под наблюдением перевозчика, если такая перевозка предусмотрена правилами перевозчика. Дети в возрасте старше двенадцати лет могут перевозиться без сопровождения совершеннолетнего пассажира или пассажира, который в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации приобрел дееспособность в полном объеме до достижения им восемнадцатилетнего возраста.
105. Несопровождаемые дети в возрасте от двух до двенадцати лет могут перевозиться под наблюдением перевозчика только после оформления родителями, усыновителями, опекунами или попечителями в соответствии с правилами перевозчика письменного заявления на перевозку несопровождаемого ребенка. По просьбе родителей, усыновителей, опекунов или попечителей перевозка под наблюдением перевозчика может распространяться на детей в возрасте до шестнадцати лет.
pravoved.ru
Может ли 16ти летний подросток ехать на поезде один?
далеко пойдёшь)
пусть поговорит с ребятами, где там тебе остановится, это будет проблема труднее покупки билета на поезд, адреса должны быть в части гостиниц и частных домов ( у бабушек ) Мой служил и сестры и девушки приезжали — без проблем .
С 10 лет ребёнок может самостоятельно без сопровождения взрослых ездить на поезде. Читайте Правила РЖД.
С 10 лет можно без сопровождения взрослых ездить на поезде, с 12-ти лет — на самолете. Нужен билет и паспорт.
touch.otvet.mail.ru
Может ли несовершеннолетний без сопровождения родителей совершить пересадку на другой поезд ночью?
Сергей, добрый вечер.
Если речь идет о пересадке в Екатеринбурге — то он это сможет сделать самостоятельно.
Несмотря на то, что до настоящего времени сохраняет свое действие
ЗАКОН СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 16 июля 2009 года N 73-ОЗ
Об установлении на территории Свердловской области мер по недопущению нахождения детей в местах, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию, и по недопущению нахождения детей в ночное время в общественных местах без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей
по смыслу ст. 3 которого
1. Настоящим Законом устанавливаются следующие меры по недопущению нахождения детей, не достигших возраста 16 лет, в ночное время в определяемых в порядке, предусмотренном в статье 4 настоящего Закона, общественных местах без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей:
5) создание системы контроля за нахождением детей в ночное время в общественных местах без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей;
Тут имеет значение именно нахождение в определенных местах.
Перечень таких мест определяется
ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
от 27 августа 2010 года N 1252-ПП
Об установлении на территории Свердловской области мер по недопущению нахождения детей (лиц, не достигших возраста 18 лет) в местах, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию, в том числе в ночное время в общественных местах без сопровождения родителей (лиц, их замещающих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей
2. В целях предупреждения на территории Свердловской области причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию не допускается нахождение лиц, не достигших возраста 16 лет, в ночное время без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих), или лиц, осуществляющих мероприятия по образованию, воспитанию, развитию, охране здоровья, социальной защите и социальному обслуживанию детей, содействию их социальной адаптации, социальной реабилитации и подобные мероприятия с участием детей (далее — лица, осуществляющие мероприятия с участием детей):
1) на улицах;
2) на стадионах;
3) в парках;
4) в скверах;
5) в местах общего пользования жилых домов;
6) в транспортных средствах общего пользования, маршруты следования которых проходят по территории Свердловской области;
7) на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для обеспечения доступа к сети Интернет, а также для реализации услуг в сфере торговли и общественного питания (организациях или пунктах), для развлечений, досуга, где в установленном законом порядке предусмотрена розничная продажа алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе
Вокзал к числу такого рома мест не относится — что предполагает возможность там свободного нахождения несовершеннолетнего до 16 лет.
pravoved.ru
подскажите.. можно ли ездить на поезде по России если тебе нет 18??
От родителей че-то нужно.
Конечно же можно, главное чтоб документы с собой были!! ! Ну и деньги :)))
нечего не нужно для питера!!!! едь удачи тебе! =) Я была там Питер шикарный город возьми меня с собой в чемодан . шучу конечн. =)
ниче не нужно, я в 16 лет ездила совершенно одна и билет без родителей покупала. паспорт-то есть, так что наверно даже с 14 лет можно
Можно.. . По правилам железной дороги с 12 лет можно…. Приезжай в Питер и наслаждайся!!
можно всё но дело в том нужно ли?
Да вы что, друзья? У вас ведь уже паспорта есть. Вот мне было труднее. В мои времена паспорт в 16 лет давали, а я уже с 13 лет разъезжал (кстати, начал именно с Питера) . Приходилось свидетельство о рождении с собой возить. Вы не этого бойтесь, а чтобы вас, 17-летних, по дороге лихие люди миновали, тьфу-тьфу-тьфу.
По правилам железной дороги можно не с 12, а с 10 лет одним путешествовать. Главное, чтобы билеты были и головы на плечах. «Правила провоза детей. На Основании постановления Правительства Российской Федерации от 2 марта 2005 года №111 «Об утверждении Правил оказания услуг по перевозкам на железнодорожном транспорте пассажиров, а также грузов и грузобагажа для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности» . Сообщаем Вам: «Для проезда по территории Российской Федерации (с учетом транзита по территории стран СНГ и Балтии) , а также в межгосударственном сообщении при отправлении поездов со станций РЖД ребенка в возрасте не старше 5 лет, проезжающего с взрослым в поезде дальнего следования, если он не занимает отдельное место, оформляется безденежный проездной документ» . Оформление проездного документа на детей не старше 5 лет производится по предъявлению свидетельства о рождении или паспорту родителя, в который вписан ребенок и с которым проезжает ребенок. Возраст ребенка определяется на день начала поездки. Если при посадке в поезд у пассажиров отсутствуют проездные документы на детей не старше 5 лет, то их проезд оформляется начальником пассажирского поезда с взиманием сбора за оформление проезда. Убедительная просьба при оформлении проездных документов на поезда дальнего следования необходимо сообщить билетному кассиру о проезде ребенка не старше 5 лет. Для провоза детей от 5 до 10 лет должен приобретаться детский билет. Дети в возрасте до 10 лет без сопровождения взрослых к проезду в поездах не допускаются. Основание: Распоряжение ОАО РЖД №333р от 12.03.05г. тел. ОАО РЖД №1665 от 11.04.05г.
touch.otvet.mail.ru
Может ли подросток 16 лет ездить один в другой город?
ДА, если есть паспорт то да
Только с мамой и бабушкой.
впервые слышу, что «не достигшим 18 лет нельзя находится одному в позднее время суток», а в другой город на поезде спокейно можно. 16 не 6!
Может. Никаких законов, ограничивающих перемещение несовершеннолетних по территории России, нет.
touch.otvet.mail.ru

Насморк у взрослых не является самостоятельным заболеванием. Он сопровождает немалое количество болезней. В редких случаях ринит носит физиологический характер. Зачастую такой вид насморка встречается у детей. Насморком называют увеличение работоспособности слизистой носа, из-за чего интенсифицируется выработка слизи. Вызвать этот процесс могут вирусные или бактериальные инфекции, приступы аллергии из-за запыленности воздуха и т. п. Иногда насморк появляется после истерики с рыданиями, так как слезные протоки тесно связаны с носовым каналом. Поэтому важно разобраться, когда нужно, а когда не стоит лечить насморк классическим методом. На эти вопросы подробные ответы дает доктор Комаровский.

Почему насморк не всегда нужно устранять?
Носовые выделения появляются по конкретной причине, но не всегда медицинского характера. Чаще это происходит из-за активации защитных свойств оболочкой слизистой при попадании в нос раздражителей:
вирусов, микробов, бактерий;пыли, токсичных соединений;аллергенов.
Устранять консервативными способами ринит, если повышение выделений носят физиологичный характер, не следует. Примеры таких процессов:
Часто болеете простудой
ДаНет
самоочищение носовых ходов у младенцев, слизистая которых еще не развита и не привыкла к «взрослому» воздуху после внутриутробной жизни в жидкой среде;очищение носовых каналов от слез, попавших туда через слезные протоки во время плача;реакция на пересушенный воздух, в этом случае слизистая пытается самостоятельно восполнить недостаток влаги чрезмерной выработкой слизи.
Обычно при ОРВИ и ОРЗ ребенок не нуждается в лечении от насморка. Слизистые выделения в этом случае носят защитный характер. Когда родители начинают устранять ринит, они автоматически нарушают естественную работу железы, которая старается не допустить попадания бактерий и вирусов внутрь организма путем повышенной секреции. В этом случае избыток слизи выводит через нос патогенных возбудителей. Задача родителей — не нарушить этот процесс.
При обнаружении густой, с резким запахом, желтовато-зеленой слизи принимать меры нужно в обязательном порядке. Такая среда является идеальной для размножения болезнетворных микроорганизмов и вирусов. Таким образом, согласно Комаровскому насморк не лечат, если:
выделения жидкие, прозрачные;нет высокой температуры;слизь достаточно текучая, чтобы свободно выходить из носа.
Причины насморка у детей
Как ответная реакция организма, насморк у ребенка является следствием действия возбудителей на слизистую носа. Если речь идет об инфекционном поражении, значит, причиной появления ринита является ослабленный иммунитет. Защитная система организма может пострадать из-за переохлаждения, авитаминоза, ранее перенесенного тяжелого заболевания. Методы Комаровского направлены не на устранение самого ринита, а на преодоления вируса или инфекции, вызвавшей его.
У детей до одного года насморк носит физиологический характер, когда слизистая реагирует активно на любые раздражители и аллергены. Лечения насморка не требуется, достаточно обеспечить нормальную среду обитания ребенка с оптимальным температурным и влажностным режимом, обеспечить обильное питье, регулярные прогулки.
Наиболее частые причины возникновения ринита у детей от 1 года до 3 лет:
бактериальные, вирусные инфекции;реакция на аллергены;дисфункция железы;нарушений структуры слизистой;присутствие инородного тела в носовом проходе.
При устранении источников и раздражителей, вызывающих интенсификацию носовых выделений насморк должен пройти самостоятельно.
Последствия продолжительного насморка
Если после принятия мер по устранению источника или возбудителя ринита, он не проходит, а становится затяжным, следует срочно принимать меры и начинать лечение от насморка. В противном случае у ребенка разовьются нежелательные последствия:
гайморит, при котором поражается верхнечелюстная пазуха;отит, приводящий к воспалению среднего уха;аденоидит, который провоцирует воспаление глоточных миндалин;трахеит, бронхит — заболевания верхних дыхательных путей.
При таких заболеваниях слизистая уже не избавится самостоятельно от густой, подсыхающей слизи. В результате, к заложенности носа прибавится гипоксия или кислородное голодание организма по причине нарушения дыхания. Такой процесс отрицательно повлияет на умственное развитие и эмоциональное состояние ребенка.
Комаровский советует, как вылечить насморк у детей
Доктор рекомендуется определять эффективность той или иной терапии по консистенции и характеру слизистых выделений. Важно не допускать пересыхание оболочки носовой железы, так она становится рассадником болезнетворных бактерий. Поэтому важно:
промывать, увлажнять, прокапывать носик малыша;проветривать, мыть полы, контролировать влажность в комнате, где находится ребенок.
Назол, Галазолин, Нафтизин не рекомендованы Комаровским. Такие сужающие сосуды лекарства не помогут вылечить детский насморк, а дадут временное улучшение. Потом начнут появляться побочные эффекты, появится привыкание, пересушится слизистая, что приведет к усугублению проблемы и травмированию слизистой.
Вместо сосудосуживающих препаратов, доктор Комаровский назначает детям масляные капли Эктерицид. Средство безопасно, не дает побочные эффекты. При этом лекарственное средство обволакивает тонким слоем оболочку носовой железы, защищая ее от высыхания. Грудничкам педиатр советует применять токоферол, очищенное вазелиновое и оливковое масла. Капать нос масляными каплями нужно не чаще 1 раза в три часа по 3 капли в каждую пазуху.
Метод обильного питья и влажного воздуха
Лечим насморк по методу Комаровского обильным питьем и обеспечением прохладного влажного воздуха. В комнате малыша температурные показатели должны быть 18—19 градусов по Цельсию при 60—70% влажности. Помещение нужно дважды проветривать, делать влажную уборку. При отсутствии жара у ребенка рекомендованы регулярные прогулки.
Как избавиться от соплей при помощи аспиратором?
Чтобы малышу было легче дышать, Комаровский рекомендует облегчить отток слизи искусственным путем, то есть аспиратором. Метод позволяет быстро удалить избыток слизи и засохшие корки с помощью груши-спринцовки или пластиковой трубки. Перед механической очисткой носа следует тщательно промыть протоки шприцем со снятой иглой, в который набран физраствор.
Промывание носа физраствором или раствором соли: рецепты
При насморке всех форм Комаровский настаивает на регулярных промывках слизистой физрастворами, такими как:
Хьюмер, Аквамарис, Долфин;самостоятельно приготовленными растворами морской или поваренной соли, рецепт которых такой: 1 чайная ложка действующего вещества разводится в стакане теплой кипяченой воды.
Профилактика
Комаровский говорит, что правильным будет не вылечить насморк, а предупредить его. Поэтому важно принимать профилактические меры. К ним относятся:
закаливание ребенка с первого года жизни;укрепление иммунной системы за счет сбалансированного питания, подбором правильных витаминов, оптимизации режима сна и бодрствования;обеспечение регулярных прогулок на свежем воздухе;проведение физического укрепления малыша с помощью массажей, курсов лечебной физкультуры, утренней гимнастики, спортивных секций;солевые промывания слизистой носа во время эпидемий ОРВИ, гриппа;поддержание оптимальных условий обитания ребенка.
Каждый ребенок с самого его рождения сталкивается с таким явлением, как насморк. В отдельных случаях слизь из носа является физиологической причиной. Слизистая у малыша еще не привыкла к контакту с воздухом, поэтому реагирует на это выделением слизи.
Совсем по другому дело обстоит с ринитом, который спровоцирован отрицательным фактором. Им может быть элементарная простуда. Доктор Комаровский о насморке у детей знает многое, поэтому объясняет причины его появления.
Что вызывает насморк у детей?
Ринит у детей возникает как следствие действия бактерий на слизистую носа. Первопричины детских соплей могут быть следующие:
Вирусная инфекция. Среди всех вирусов, первопричиной соплей у малышей выступает именно риновирус. Выделяют более 100 разновидностей этого вируса. Первопричиной заражения выступают здоровые вирусоносители, либо зараженные детки. В холодный сезон болезнь проходит в виде эпидемий. Заболевание начинается с резкого повышения температуры и зуда в носовых каналах. Спустя пару дней выделения приобретают зеленоватый оттенок. Это говорит о том, что присоединяется бактериальная инфекция. Стафилококк. Очень часто при сдаче анализов в носу у ребенка можно выявить стафилококк. Бактерия слишком устойчива к противомикробным медикаментам, поэтому очень плохо поддается обычному методу излечения. В случае понижения иммунитета, стафилококк начинает очень быстро размножаться, чем вызывает новые симптомы болезни. Бактериальный насморк имеет зеленый оттенок, так как при размножении бактерий наблюдается выход оживленных веществ из иммунной системы. Аллергическая реакция. В случае аллергии у ребенка начинают появляться прозрачные сопли. Причиной аллергии могут стать пыль, шерсть, пыльца растений. Аллергия может проявляться на применяемые средства для носа. При присовокуплении бактериальной инфекции сопли также приобретают зеленоватый оттенок.
Лечение насморка у детей во многом определяется причинами, спровоцировавшими его появление
Важно! При появлении соплей нужна помощь доктора, чтобы установить причину и получить грамотное лечение.
Когда нужно, а когда не следует устранять выделения?
Появиться гной из носа просто так не может. Первопричина может носить не медицинскую природу. Выделения могут начаться из-за попадания в ноздри раздражителей:
аллергенов; пыли; вирусов и микробов.
Избавляться консервативными методами от соплей, если увеличение количества выделений носят физиологический характер, не нужно. Примеры таких явлений:
Слизистая новорожденных еще не развилась и не адаптировалась к воздуху. Поэтому при насморке у ребенка до 1 года происходит самоочищение. Очистка ноздрей от слез, которые оказались там в момент плача. Рефлекс на пересушенный воздух. В такой ситуации слизистая сама пробует возместить нехватку влаги.
При ОРВИ у малыша не требуется излечения выделений. В данном случае они выполняют защитную функцию.
При устранении насморка нарушается нормальная работа железы, функционирование которой направлено на предотвращение проникновения вирусов и бактерий внутрь.
Таким образом, лечения насморка у детей по Комаровскому не требуется, если:
не поднимается высокая температура; выделения прозрачные и достаточно жидкие; выделения спокойно вытекают из носа.
Внимание! Если обнаружены густые выделения с едким запахом и желтоватым оттенком, то в срочном порядке нужно предпринимать меры.
Советы доктора Комаровского о лечении затяжного насморка
Доктор Комаровский настаивает выбирать метод излечения в зависимости от характера слизи и консистенции. Очень важно поддерживать влагу и не позволять поверхностному слою носовой железы находиться в пересушенном состоянии. Это спровоцирует размножение вредоносных организмов.
Очень важно проводить следующие мероприятия:
Нос ребенка постоянно увлажнять, прокапывать и промывать. Проветривать помещение, регулярно делать влажную уборку и контролировать уровень влаги в помещении.
Доктор крайне не рекомендует применять сужающие сосуды препараты, такие как Галазолин, Назол и Нафтизин. Эти препараты не помогут излечить недуг, а лишь дадут непостоянное облегчение. Вскоре начнут проявляться сторонние эффекты. Это вызовет осложнения и усугубление болезни.
Комаровский советует использовать детям масляные капли Эктерицид. Препарат абсолютно безопасен для здоровья, так как совсем не имеет сторонних эффектов. Средство активно обволакивает слизистую, тем самым поддерживает необходимый уровень влаги.
Эктерицид — противомикробное и противопаразитарное средство природного происхождения, получаемое из рыбьего жира
Грудничкам врач прописывает Токоферол. Это натуральные очищенные оливковое и вазелиновое олифы. Применять средство можно не чаще, чем 1 раз в 3 часа. В оба прохода капать по 3 капельки.
О том, как лечить затяжной насморк у ребенка, врач знает достаточно много. Поэтому Комаровский дает такие профессиональные рекомендации:
Регулярно увлажнять воздух в квартире, где проживает малыш. При помощи физраствора регулярно сбрызгивать слизистую носоглотки ребенка. Приобрести его возможно в каждом аптечном киоске, либо смешать самому. Для этого в емкость с теплой водой всыпать 1 маленькую ложечку морской соли. Малышам до трех лет смазывать нос маслами, которые содержат витамины А и Е. Эффективно выполнять это действие после использования физраствора.
Если придерживаться таких рекомендаций доктора, то можно не просто оперативно излечить ринит у малыша, но и укрепить его иммунитет.
Для того чтобы предотвратить переход нагноения носовой полости в хроническую форму, нужно начать оперативное излечение острой формы.
Внимание! Только своевременное определение симптомов поможет избежать осложнений.
Промывание носа
Если долго не проходит насморк, то врач Комаровский настаивает на излечении в комбинации с промывкой проходов.
Применять стоит именно соляной раствор, так как он обеззараживает и промывает носоглотку.
Для приготовления раствора на 1 литр добавить 9 грамм соли. Рекомендуется все же применять лекарственный медикамент.
Для промывки нужно:
приготовить одноразовый шприц объемом 20 мл без иглы; набрать в шприц лекарство; сначала ввести шприц в один проход, затем в другой; в момент введения раствора ребенок должен стараться втягивать его ноздрей.
Все действия выполнять очень аккуратно. Жидкость не должна выходить из второй ноздри. В этом случае можно избежать осложнений. После выполнения этих действий взять специализированный прибор и отсосать выводимый гной.
Как откачать слизь аспиратором?
Для того чтобы ребенку стало намного легче дышать, доктор советует воспользоваться аспиратором. Это облегчение оттока слизи искусственным методом. Этот способ поможет очень быстро освободиться от присохших корочек и неприятной слизи.
Аспиратор – это груша-спринцовка и пластмассовая трубочка. Перед автоматичной чисткой каналов нужно очень хорошо прочистить нос физраствором с применением шприца без иглы.
Возможно приобретение электронного аспиратора, который работает от батареек. В комплекте идут разные насадки. Это значительно облегчит процесс отсасывания соплей.
Закапывания носа
Излечение насморка возможно при закапывании носа. Родители могут сами приготовить физраствор. Для этого на 1 литр добавить 9 грамм соли. Всю массу хорошо размешать и капать в оба прохода по 2-3 капельки.
При этом голову малыша склонять в иную сторону. После закапывания откачать слизь из носа при помощи специального приспособления. Ребенок постарше может закрыть одну ноздрю и самостоятельно выдувать слизь из второй. То же самое повторить с иной ноздрей.
Для закапывания жидких лекарственных средств в нос используется обычная пипетка
Запреты в лечении
Доктор Комаровский крайне не рекомендует:
применять капли с антибактериальным эффектом; употреблять медикаменты сужающие сосуды в самом начале насморка; закапывать нос ребенка соком алоэ или других овощей.
К излечению насморка у ребенка нужно относиться максимально аккуратно. Не все медикаменты показаны деткам. Именно по этой причине важно получить консультацию специалиста.
Профилактика насморка
Доктор Комаровский говорит о том, что гораздо проще предотвратить появление насморка, чем потом заниматься его излечением. Важно предпринимать предохранительные меры, к которым можно отнести:
Необходимо приучать ребенка к закаливаниям еще с первых дней его жизни. Важно укреплять иммунитет ребенка за счет верно распределенного питания. Нужно научиться правильно подбирать витамины своему ребенку, оптимизировать режим бодрствования и сна. Ребенка постоянно выводить погулять. Свежий воздух очень полезен для здоровья. Делать ребенку регулярные массажи, обеспечить курсы лечебной физкультуры. Обязательно делать утреннюю гимнастику. Малыша следует записать в спортивную секцию. Все физические нагрузки должны быть умеренными, чтобы не навредить здоровью ребенка и не вызвать осложнения. Во время ОРВИ и других эпидемий промывать нос ребенку при помощи растворов с солью. Поддерживать необходимые условия проживания малыша.
При выполнении таких простых действий можно уберечь своего малыша от соплей. В указанных пунктах нет ничего сложного, поэтому следует прислушиваться к советам доктора Комаровского.
Заключение
Из всего вышесказанного итог таков, что ринит не всегда несет опасность. Это может быть всего лишь аллергическая реакция на пыль. Возможно просто у малыша пересохла слизистая, и организм начал защищаться от чрезмерной сухости. Поэтому стоит научиться определять симптомы хорошего насморка от бактериального.
Если выделения приобретают желтоватый оттенок и резкий запах, то в этом случае необходимо оперативное лечение. Возможно в домашних условиях совершать промывание и закапывание носа. Перед применением каких-либо процедур следует проконсультироваться со специалистом.
Доктор Комаровский расскажет, как лечить насморк, и объяснит, почему он часто заканчивается через неделю и как ускорить выздоровление.
Смотрите первыми новые выпуски и получайте ценные рекомендации от доктора Комаровского! Подпишись, кликнув → http://goo.gl/WGruQw
↓Больше интересных ссылок ниже!↓
Делись своими впечатлениями в комментариях снизу! Если понравилось — лайкни (палец вверх!) и поделись в соц сетях!
Doctor Komarovskiy — How to treat a runny nose?
Subscribe to Doctor Komarovskiy channel! → http://goo.gl/WGruQw
Самые популярные видео Доктора Комаровского → http://goo.gl/LQH5sT
Интересные темы:
Вакцинация детей — http://goo.gl/4nQgyg
Лекарства — http://goo.gl/vjtDHs
Здоровье, болезни, лечение ребенка — http://goo.gl/nS3WJP
Образ жизни вашего ребенка — http://goo.gl/d4aSM3
Начало жизни вашего ребенка — http://goo.gl/EYrWN0
До рождения ребенка — http://goo.gl/EPWswq
Доктор Комаровский — детский врач, телеведущий, автор книг о здоровье детей и здравом смысле родителей.
Официальный сайт: http://goo.gl/KxbfFE
Доктор Комаровский на Google+: http://goo.gl/K825zP
Доктор Комаровский в Facebook: http://goo.gl/bCjWFG
Доктор Комаровский в Вконтакте: http://goo.gl/CmVHM1
Видео Как лечить насморк? — Доктор Комаровский канала Доктор Комаровский
Когда малыш начинает посещать детский сад, то приносит оттуда гору инфекций. Самым распространенным симптомом ОРВИ и простуды является насморк. Конечно, основное лечение должно базироваться на устроении причины.
Насморк у детей
Доктор Комаровский не считает насморк проблемой. В большинстве случаев лечение не требуется. Для начала нужно четко понять причины, тогда будет легче бороться с недугом. Ведь иногда заложенность носа может говорить о таких серьезных причинах, как вазомоторный ринит у детей.
Вылечить насморк у ребенка можно, только одолев вирус. Но для этого не нужны медикаментозные препараты, достаточно правильного ухода.
В любом случае нужна консультация доктора, ведь сопли далеко не всегда так безобидны, как хотелось бы. Это может задний ринит, аллергия. В каждом конкретном случае, применяемые методы будут различаться. Доктор сможет четко ответить на вопрос — как лечить насморк.
При использовании препаратов нужно еще учитывать возраст ребенка. Далеко не все фармацевтические средства можно применять детям 1 год и младше. При лечении грудничков чаще пользуются народными средствами, поскольку они более безопасны. Но тут главное не пропустить момент, когда наступает осложнение. У ребенка 2 лет они наступают очень быстро.
Насморк у детей бывает и аллергический. Быстро избавиться от него не выйдет, нужно найти то, что вызывает такую реакцию организма. Как правило, слизь, вытыкаемая из носа, прозрачная. При контакте с аллергеном ее количество увеличивается. Чаще всего основные аллергии проявляются до 2 года жизни малыша.
Лечение по Комаровскому
В большинстве случаев никаких срочных мер не нужно. Если у ребенка:
вытекает из носа прозрачная слизь;
нет температуры;
отсутствует кашель, то не нужно ничего делать.
Это обычная простуда или легкий вирус, который организм эффективно поборет сам. Возможно, это аллергический ринит, но в таком случае нужно наблюдать за малышом. Такой насморк будет то усиливаться, то спадать, но ребеночек не перестанет шмыгать носом. Когда симптом не проходит сам по себе за две недели, стоит обратиться к доктору. Ведь задний ринит тоже часто путают с простудой и аллергией. В любом случае консультация опытного доктора не повредит.
Когда организм столкнулся с вирусной инфекцией, то насморк практически всегда неизбежен. Особенно неприятно, если заболевает малыш до 1 до 4 лет. У детей лечение проводится созданием оптимальных условий для борьбы иммунитета с ОРВИ. Даже годовалый кроха легко поборет вирус, если будет прогуливаться по свежему воздуху, много пить жидкости, помещение будет тщательно проветрено.
Лечить насморк по Комаровскому очень легко. Достаточно увлажнять воздух, а если с этим есть проблемы, то можно промывать нос малышу с помощью специальных растворов на морской воде или соли. Это легко проводится в домашних условиях с помощью пипетки или специальной лейки.
Ребенок 4 лет уже сам сможет промыть себе нос. Процедура не очень приятная, но не болезненная. Конечно, детям до 1 года проводить самостоятельно такие манипуляции не стоит. Им достаточно закапывать в ноздри по 2-3 капли раствора каждые два или три часа. Это поможет избежать пересыхания.
Использование сосудосуживающих препаратов нецелесообразно, может вызвать медикаментозный ринит. Их используют если:
у ребенка отит на данный момент или хоть один раз был до этого.
Высокая температура.
Полностью затруднено дыхание носом.
В таких случаях стоит использовать препараты только перед сном. Если ими злоупотреблять, то возникает медикаментозный ринит, который характеризуется привыканием. Дозы увеличиваются, носовые ходы распухают.
Если с ребенком 1 год еще проблем по отвыканию будет меньше, поскольку он не понимает, то малыш 4 лет уже будет требовать закапать нос.
Распространенное сосудосуживающее лекарство:
Називин.
Нафтизин.
Формазолин.
Нокс Спрей.
Поэтому подбирать подобные средства нужно самые щадящие и согласно возраста крохи. Медикаментозный ринит – это не шутки, а серьезное отклонение в работе организма.
Любой лекарственный препарат должен быть согласован с врачом. Даже если мама знает, чем лечить насморк, нужно убедиться, что это не проявление такой болезни, как задний ринит. Консультация с доктором может ускорить выздоровление.
Советы доктора Комаровского
Чтобы не думать о том, как вылечить насморк, проще проводить профилактические меры. К ним относят:
Ежедневные прогулки на улице подальше от проезжей части.
Лето должно проводиться в деревне или на море.
Комната тщательно проветривается, воздух увлажняется.
Закаливание.
Использование лекарств по минимуму, особенно сосудосуживающих препаратов чтобы избежать такого явления, как медикаментозный ринит.
Если возник аллергический ринит, то нужно определить на что именно, и это исключить.
В случае проявления симптомов, нужно в первый же день обратиться к врачу. Важно понять, что атакует организм: задний ринит, ОРВИ, аллергия, бактериальная инфекция. Особенно стоит контролировать течение заболеваний у детей от 1 года до 4, поскольку осложнения у них возникают быстрее и серьезнее.
Когда насморк у ребенка Комаровский считает, что в большинстве случаев никакой особой помощи не нужно. Достаточно промывать или закапывать нос специальными солевыми растворами. Это препятствует пересыханию, убивает микробы. Детям до 4 лет не стоит применять сосудосуживающие капли в большом количестве, лучше от них совсем воздержаться. Иначе они могут вызвать медикаментозный ринит.
В любом случае нужен осмотр и консультация врача. Только он поставит диагноз и назначит лечение.
Насморк может быть симптомом разных заболеваний и возникает в детском возрасте достаточно часто. В его основе лежит увеличение выработки слизи в оболочках носовых ходов. Если насморк появляется у ребенка и сильно беспокоит кроху, родители стремятся помочь малышу любыми способами. Какое лечение насморка советует доктор Комаровский и как не навредить малышу с насморком, а эффективно устранить такой неприятный симптом?
Наиболее частой причиной появления у детей насморка известный доктор называет ОРВИ. Такой насморк может протекать как с температурой, так и без температуры. Избыточное количество слизи, по словам Комаровского, выступает защитной реакцией детского организма от вирусной инфекции. Во-первых, вирусы удаляются из носоглотки вместе со слизью, а во-вторых, в самой слизи есть вещества, которые способны нейтрализовать инфекционный агент.
Второй по распространенности причиной возникновения у детей насморка Комаровский называет аллергию. Она может быть вызвана стиральным порошком, цветением растений, пылью, шерстью животных и другими факторами. Если у ребенка затяжной, длительный насморк, наиболее вероятной причиной будет именно аллергическая реакция. В лечении основным условием будет избавление от аллергена, а любые лекарства от подобного насморка, по словам Комаровского, должен назначать только врач.
О том, как найти причину аллергического насморка, чем он отличается от инфекционного и как лечить ребенка, смотрите в передаче доктора Комаровского.
Как отлечить насморк при заболевании от сопелек при прорезывании зубов, смотрите в передаче.
Существует мнение, что от насморка помогает закапывание в нос грудного молока. Что об этом думает Доктор Комаровский, можно узнать из представленного видео.
Если слизь в носовых ходах высыхает или сильно загустевает, она не только не помогает избавляться от вирусов, но и становится средой, в которой легко развиваются бактерии. Это повышает риск перехода вирусной инфекции в бактериально-вирусную. Именно поэтому главным условием лечения насморка Комаровский называет поддержку оптимальной вязкости слизи. Вот рекомендованные известным педиатром методы:
Обильное питье. Оно будет разжижать слизь посредством разжижения крови.
Создание подходящих условий в помещении. Особенно быстро носовая слизь высыхает при температуре воздуха в комнате выше +22°С и в условиях очень сухого воздуха.
Прогулки на свежем воздухе. Если температура малыша нормальная, оставлять кроху дома не следует.
Увлажнение слизистых физиологическим раствором. Можно приобрести его в аптеке или приготовить дома, соединив литр кипяченой воды и чайную ложку соли. Также подходят растворы на основе морской соли, например, Аквамарис. Их следует закапывать в нос малыша с насморком каждый час по 3-4 капли.
Закапывание в нос масляных растворов. Они, покрывая слизистую тонким слоем, препятствуют ее пересыханию. Комаровский рекомендует применять эктерицид, оливковое масло, масляный раствор витамина А, вазелиновое масло, раствор токоферола. Эти растворы можно закапывать по 2-3 капли в каждый ход каждые два часа.
Если насморк длительный и такие способы его устранения не помогают, Комаровский рекомендует обратиться к врачу, чтобы исключить аллергическую природу данного симптома.
Сосудосуживающие препараты
Комаровский признает, что такие препараты достаточно быстро и эффективно устраняют насморк. Они сужают сосуды в оболочке носовых ходов, что приводит к уменьшению отека слизистой и снижению выработки слизи. Примером таких препаратов можно назвать отривин, назол, санорин, нафтизин, тизин и много других лекарств.
По словам Комаровского, их отличия заключаются лишь в длительности и силе воздействия, а механизм самого действия на слизистую и побочные эффекты весьма схожи.
При этом известный врач акцентирует внимание на том, что использование подобных препаратов устраняет лишь сам симптом, не влияя на причину насморка. Если родители решили применять такие препараты в лечении насморка у ребенка, популярный педиатр советует учесть такие моменты:
К любым сосудосуживающим лекарствам достаточно быстро возникает привыкание, из-за которого препарат используют чаще или в увеличенной дозе. Это увеличивает риск появления побочных эффектов, связанных с воздействием на все сосуды, а не только на область носа.
Если соблюдать правила применения (не превышать дозировку, использовать не дольше недели), то частота побочных явлений низкая.
Местными побочными эффектами являются чихание, ощущение жжения и покалывания в носу, отечность слизистой, сухость слизистых рта. К общим побочным реакциям относят головокружения, нарушенный сердечный ритм, расстройства зрения, проблемы со сном, повышение давления, рвоту и прочие серьезные явления.
Выбирая сосудосуживающий препарат для ребенка, следует помнить, что в аптеках есть специальные формы для детей, концентрация действующего вещества в которых ниже, чем в лекарствах для взрослых.
Важно прочитать инструкцию к препарату и убедиться, что средство не противопоказано в детском возрасте.
Антибиотики
Комаровский категорически против закапывания растворов антибактериальных средств в нос, поскольку это:
Не помогает при вирусном насморке, а ведь он встречается чаще всего.
Не помогает при аллергическом насморке.
Аллергизует организм.
Вызывает привыкание к препарату, и если он потребуется при серьезной инфекции, эффективность действия лекарства будет недостаточной.
Профилактика
Предотвратить появление насморка, как симптома ОРВИ, Комаровский советует посредством таких действий:
Одевать кроху по погоде и не допускать переохлаждения.
Следить за личной гигиеной и чистотой в детской комнате.
Укреплять защитные силы детского организма закаляющими процедурами и сбалансированным питанием.
Избегать скоплений людей в сезон вирусных инфекций.
Изолировать больного члена семьи от ребенка.
Вконтакте
Facebook
Twitter
Одноклассники
Source: prostudaujdi.ru
Читайте также
prostuda.feedjc.org
Лечение ринита у детей комаровский |
Насморк у взрослых не является самостоятельным заболеванием. Он сопровождает немалое количество болезней. В редких случаях ринит носит физиологический характер. Зачастую такой вид насморка встречается у детей. Насморком называют увеличение работоспособности слизистой носа, из-за чего интенсифицируется выработка слизи. Вызвать этот процесс могут вирусные или бактериальные инфекции, приступы аллергии из-за запыленности воздуха и т. п. Иногда насморк появляется после истерики с рыданиями, так как слезные протоки тесно связаны с носовым каналом. Поэтому важно разобраться, когда нужно, а когда не стоит лечить насморк классическим методом. На эти вопросы подробные ответы дает доктор Комаровский.
Всё чаще появляются прогрессивные методики лечения заболеваний, которые выдвигают известные врачи.
Носовые выделения появляются по конкретной причине, но не всегда медицинского характера. Чаще это происходит из-за активации защитных свойств оболочкой слизистой при попадании в нос раздражителей:
вирусов, микробов, бактерий;пыли, токсичных соединений;аллергенов.
Устранять консервативными способами ринит, если повышение выделений носят физиологичный характер, не следует. Примеры таких процессов:
самоочищение носовых ходов у младенцев, слизистая которых еще не развита и не привыкла к «взрослому» воздуху после внутриутробной жизни в жидкой среде;очищение носовых каналов от слез, попавших туда через слезные протоки во время плача;реакция на пересушенный воздух, в этом случае слизистая пытается самостоятельно восполнить недостаток влаги чрезмерной выработкой слизи.
Обычно при ОРВИ и ОРЗ ребенок не нуждается в лечении от насморка. Слизистые выделения в этом случае носят защитный характер. Когда родители начинают устранять ринит, они автоматически нарушают естественную работу железы, которая старается не допустить попадания бактерий и вирусов внутрь организма путем повышенной секреции. В этом случае избыток слизи выводит через нос патогенных возбудителей. Задача родителей — не нарушить этот процесс.
При обнаружении густой, с резким запахом, желтовато-зеленой слизи принимать меры нужно в обязательном порядке. Такая среда является идеальной для размножения болезнетворных микроорганизмов и вирусов. Таким образом, согласно Комаровскому насморк не лечат, если:
выделения жидкие, прозрачные;нет высокой температуры;слизь достаточно текучая, чтобы свободно выходить из носа.
Как ответная реакция организма, насморк у ребенка является следствием де
lor-prostuda.ru
Е.О. Комаровский – как лечить насморк у грудничка и новорожденного 2020
Насморк у детей – это и простая, и сложная проблема одновременно. Чем младше ребенок, тем он уязвимее – ему не подойдут привычные для взрослых сосудосуживающие капли, он не может самостоятельно озвучить жалобы. Известный педиатр Е.О. Комаровский, ведущий телепередачи и автор книг о детском здоровье, посвятил теме насморка сразу несколько выпусков. Лечение насморка у грудничков по Комаровскому включает увлажнение слизистой оболочки носа, улучшение характеристик микроклимата в детской комнате. По сути, это комплекс мероприятий, среди которых наиболее важную роль играет создание оптимальных условий для выздоровления, а не применение фармакологических препаратов.
Содержание статьи

Что предпринять в первую очередь?

Проблема насморка у детей была, есть и будет – и бессмысленно рассчитывать, что удастся справиться с заложенностью носа раз и навсегда. По словам доктора Комаровского, среднестатистический ребенок переносит симптомы ринита несколько раз в год. Насморк – не повод для паники, но обоснованный повод начать лечение. При этом родители могут сделать для облегчения состояния сына или дочери достаточно много – следует лишь знать, как действовать правильно.

На вопрос, как лечить насморк у грудничка, Комаровский отвечает достаточно лаконично. Нужно устранять не симптом, а первопричину, то есть болезнь, результатом которой стала заложенность носа. Универсального рецепта нет, поскольку существуют разные виды ринитов:

инфекционный;

аллергический;

травматический.
Инфекционный насморк может быть вирусным или бактериальным, а травматический – иметь в основе механическую, химическую или термическую травму. Особое место занимает простудный ринит, который возникает после переохлаждения. Установить природу насморка должен лечащий врач при очном осмотре ребенка – это важно, поскольку иногда нарушение носового дыхания связано вовсе не с воспалительным процессом.

Впрочем, наиболее частые причины появления заложенности и выделений из носа – ОРВИ (острая респираторная вирусная инфекция) и простуда. Эти заболевания можно лечить в стационаре, если состояние ребенка внушает опасения (например, значительно поднимается температура, есть судороги, развились гнойные осложнения насморка). Но в большинстве случаев лечение насморка у грудничка проводится дома и включает:

Улучшение параметров микроклимата в помещении.

Мероприятия по очищению и увлажнению слизистой оболочки носа.

Применение симптоматических препаратов при выраженном отеке.
Пункты перечня не зря расположены именно в таком порядке. Доктор Комаровский часто упоминает о том, что вылечить насморк у детей во многих случаях можно, используя минимум аптечных средств – разумный подход поможет снизить потребность даже в симптоматических препаратах.

Все, что нужно ребенку с заложенным носом при простудном насморке или ОРВИ – это условия, в которых слизь будет оставаться жидкой.

Использовать лекарства следует лишь по показаниям, которые будут рассмотрены в одном из последующих разделов.

Микроклимат в детской комнате

Доктор Комаровский много внимания уделяет требованиям к микроклимату помещения, где ребенок проводит большую часть времени. Параметры микроклимата – это влажность, температура и скорость движения воздуха. Они оказывают значительное влияние на состояние слизистой оболочки носа, и для ребенка, страдающего насморком, достаточно важны. Заложенность не всегда является результатом инфекции, она может возникнуть даже из-за слишком сухого и горячего воздуха – а после снижения местного иммунитета и до ОРВИ недалеко.

Какие показатели микроклимата нужны в комнате ребенка с насморком?

влажность 50–70%;

температура 18–20 °C.
Требуется также регулярное проветривание – его можно проводить, например, два раза в день, пока кто-нибудь из взрослых находится с ребенком на прогулке или в другой комнате.

Разумеется, если в помещении прохладно и влажно, ребенка необходимо тепло одеть. При этом не стоит укутывать его – особенно если повышена температура тела. Детям трудно сбрасывать лишнее тепло, и при лихорадке риск гипертермии (перегревания) высок даже без плотных одеял. Какие преимущества дает коррекция микроклимата?

выделения приобретают более жидкую консистенцию;

слизь не высыхает на поверхности слизистой оболочки носа;

жидкую слизь гораздо проще удалить, облегчив тем самым носовое дыхание.
Доктор Комаровский напоминает о том, что маленькие дети не умеют сами сморкаться, поэтому очень важно не допускать образования густых, вязких выделений – они не смогут стекать в глотку и перекроют носовые ходы, заблокировав носовое дыхание. Кроме того, вдыхаемый воздух необходимо по мере возможности освобождать от пыли, испарений химических веществ. Для этого проводится влажная уборка без хлорсодержащих средств, исключается использование косметики, духов в форме аэрозолей рядом с ребенком.

Очищение и увлажнение слизистой

В борьбе с насморком у грудных детей необходимо:

Исключить загустение слизи.

Избегать раздражения слизистой оболочки.

Правильно использовать методы механического удаления выделений.
Жидкая слизь, в отличие от густой, может из передних отделов полости носа смещаться в задние, после чего происходит ее сглатывание. Таким образом, выделения, содержащие вирусы или бактерии, не попадают в слуховую трубу, не становятся причиной развития синусита. Добиться комфортной влажности и температуры в помещении недостаточно, необходимо также приступать к непосредственному увлажнению слизистой.

Насморк у новорожденных – показание для применения солевых растворов. Доктор Комаровский предлагает использовать средство собственного приготовления, для чего чайная ложка соли разводится в 1000 мл кипяченой воды. Можно также приобрести аптечный препарат – например, 0,9% раствор хлорида натрия, Аква Марис. В чем преимущество солевых растворов при лечении младенцев в возрасте 2 месяца, старше или младше? Во-первых, их нельзя передозировать, поэтому они могут и должны использоваться часто – например, через каждые полтора часа. Во-вторых, солевые средства не мешают действию других лекарств.

Выбирая, чем лечить насморк у новорожденного, лучше откажитесь от спреев – при создании сильного давления существует высокий риск повреждения слуховой трубы.

Подходящим вариантом являются солевые капли, которые произвольно стекают по слизистой оболочке, разжижают слизь и увлажняют полость носа. Если вы приготовили солевой раствор дома, можете использовать маленькую пипетку или налить средство в предварительно вымытый флакончик из-под сосудосуживающих капель.

Родители часто интересуются, можно ли отсасывать сопли с помощью назального аспиратора. Доктор Комаровский напоминает, что жидкие выделения вытекут из носа и без посторонних усилий, а густые попросту не получится убрать. Между тем неумелое или неаккуратное использование аспиратора может стать причиной травмы. Поэтому лучшее решение – перед очищением аспиратором увлажнить полость носа, не пытаться отсасывать вязкую, засохшую слизь.

Лекарственные препараты

Чем младше ребенок, тем труднее приходится родителям, если необходимо ввести аптечный препарат. Риск передозировки вовсе не такой уж призрачный, поэтому многие взрослые предпочитают обходиться лишь солевыми растворами. Существует, впрочем, и другой подход – для маленького пациента приобретаются «детские» лекарственные формы (например, сосудосуживающие капли в нос).

Чем лечить насморк у грудничка? По словам доктора Комаровского, для лечения классического вирусного и простудного насморка у маленьких детей достаточно, помимо коррекции микроклимата, двух препаратов:

солевого раствора;

сосудосуживающих капель.
При этом первое из указанных средств – основное, а для сосудосуживающих средств (деконгестантов) есть четкие показания:

Полное прекращение носового дыхания из-за значительного отека.

Лихорадка со значениями более 38,5 °C в сочетании с нарушением дыхания через нос.

Дышать носом трудно, а микроклимат в помещении неблагоприятный, сухо и жарко.

Наличие признаков дыхательной недостаточности, выраженной одышки в сочетании с насморком.

Наличие среднего отита, воспаления слуховой трубы, синусита.
Вопреки сомнениям, использовать деконгестанты можно даже у месячных детей, поскольку действительно существуют «детские» концентрации действующих веществ – например, не 0,1%, а 0,05%. Но при этом необходимо капать средство только симптоматически (то есть при наличии показаний, а не профилактически через каждые несколько часов), перед введением препарата очистить нос с помощью солевого раствора.

Лечить насморк у грудничка с помощью деконгестантов можно не дольше 3, в крайнем случае, 5 дней, препараты выбора – Фенилэфрин или Ксилометазолин в «детской» концентрации.

Ограничение длительности использования связано с риском развития медикаментозного ринита. Также наблюдается привыкание – чтобы достичь эффекта, приходится использовать большее количество капель, а значит, повышается вероятность передозировки. Классические симптомы – вялость, пониженная температура тела; при их появлении нужно немедленно прекратить прием средства.

Лечение ринита у детей грудного возраста в соответствии с рекомендациями доктора Комаровского требует, прежде всего, правильной оценки ситуации родителями. Не нужно злоупотреблять сосудосуживающими каплями в нос тогда, когда можно обойтись солевыми растворами, проветриванием и увлажнением. Однако при высокой температуре тела, появлении одышки деконгестанты необходимы. Также стоит помнить, что новорожденному требуется очный осмотр педиатра – особенно при сомнениях в природе насморка, значительном ухудшении состояния.
Автор: Торсунова Татьяна
Источники: medscape.com, health.harvard.edu, medicalnewstoday.com.
globalmedclub.ru
Доктор Комаровский: «Я хочу, чтобы все родители понимали
Сезон простуд в разгаре. Сердобольные мамаши пичкают детей то витаминами, то лекарствами и сетуют: несмотря на все старания чадо то и дело хворает! Возникает вопрос: а все ли правильно делают родители?
«Риск не в вирусной инфекции, а в лечении!»
От чего зависит, как часто болеют дети? Только ли от сезона и от иммунитета?
Е. Комаровский: Согласно общемировой практике ребенок, посещающий детский коллектив, может болеть вирусными инфекциями от 6 до 12 раз в год. И на западе такой ребенок не считается часто болеющим! А у нас, если больше пяти раз за год насморк с кашлем случается, малыша ставят на учет, и лечат множеством лекарств. Почему нормальные люди не боятся ОРВИ?
Да потому что не в вирусной инфекции риск. А в лечении! Если дети 10 раз в год болеют соплями, но обходятся постельным режимом, обильным питьем, промыванием носа и выздоравливают сами, без лекарств, то пусть болеет себе на здоровье! Они вырастут и будут абсолютно здоровыми! Но если каждый чих – это повод засунуть в ребенка антибиотик, и кучу других таблеток для иммунитета, для кишечника, для носа, для горла и еще от аллергии – вот это катастрофа!
«За это хорошо бы лишать родительских прав…»
Многие люди до сих пор лечат температуру и насморки «дедовскими» способами: спиртовыми растираниями, чайком с малиной, горчицей в носки — на ночь. Работает?
Е. Комаровский: Горчицу в носки обсуждать сложно. А можно еще помолиться Богу. У нас даже мочу детям в нос капают — и некоторые мамы верят, что это помогает… А особенно мне нравится народный противопростудный метод — ножки попарить.
Проведите эксперимент: спросите у любого доктора в московском ожоговом центре: «Как вы относитесь к процедуре под названием «парить ноги»?» Только будьте готовы, что доктор ответит вам в грубой форме. Представьте ситуацию: сидит ребенок с ногами в тазике и мама, не убрав из этого тазика его ног, доливает туда кипяток… По мне, так за это надо лишать родительских прав.
На ваш взгляд все народные методы одинаково вредны?
Е. Комаровский: Народная медицина процветает там, где обращение к нормальной не дает пользы. Россия является членом Всемирной организации здравоохранения. Но отчего-то если, например, ВОЗ пишет во всех руководствах о недопустимости растирания спиртосодержащими жидкостями, то почему такой способ сбивать температуру у нас даже врачи скорой советуют?!
Действительно, и мне для ребенка советовала неотложка…
Е. Комаровский: Тогда давайте скажем: «У нас свой путь!» У всех в мире спирт всасывается через кожу, а наши дети «закаленные» — у нас ничего не всасывается, ни спирт, ни уксус! Второй пример – малина. Ее отвар — великолепный способ стимулировать потоотделение. Когда пот испаряется, организм теряет тепло.
Но одна из главных проблем любого ребенка с высокой температурой – дефицит жидкости в организме. Если мы дадим малышу малину, не напоив его предварительно, и он начнет потеть — будет сгущение крови, мокрота станет более вязкой, и мы увеличим риск осложнений! Можно давать чай с малиной? Можно. Но чашка чая с малиной должна быть третьей чашкой! А первые две – без малины.
«Таблетка – это для ленивых и не здравомыслящих родителей…»
Мне доктор говорил – пришел ребенок из школы или из детского сада, промойте ему нос определенными антибактериальными препаратами, чтобы не заболел…
Е. Комаровский: Самая главная проблема современной медицины – это стремительная выработка бактериями устойчивости к антибиотикам. Причем, они вырабатывают эту устойчивость намного быстрее, чем придумываются новые препараты. Для того, чтобы к антибиотику не вырабатывалась устойчивость, он должен накапливаться в очаге воспаления в высокой концентрации.
Чем меньше концентрация, тем легче бактериям к нему привыкнуть и перестать реагировать. В носу никогда не будет сохраняться высокая концентрация, препарат быстро перестанет быть эффективным, а вот склонность к аллергии на данное лекарство вы заработаете. Поэтому местно антибактериальные средства используются только там, где они могут накапливаться — их капают в глаза, в уши. Но в нос – такого не может себе представить ни один здравомыслящий доктор.
Но неужели нет никаких способов защиты от частых ОРЗ?! А противовирусные препараты?
Е. Комаровский: Дело в том, что очень часто организм способен сам справиться с ОРЗ, благодаря интерферону — белку, который вырабатываемся клетками организма в ответ на вторжение вируса. И нередко вспомогательных средства по борьбе с вирусом не требуются. А если нужны — их должен назначать врач. Не стоит применять такие препараты самостоятельно, для лечения и тем более — для профилактики.
Недавно вышла моя новая книга — как раз про лекарства. Но на самом деле — моя задача как раз объяснить, когда лекарства вам НЕ нужны. И я хочу, чтобы родители понимали: защищать ребенка от инфекций надо другими способами. Таблетка – это для ленивых и не здравомыслящих родителей…
Другое дело, что мамы очень часто сами, без помощи детского сада, школы, окружения, страны, государства не может ничего сделать. Они дома все могут делать прекрасно, а в садике ничего никто делать не будет — в итоге ничего хорошего не получится. То есть, надо всему обществу договориться.
Договориться о чем?
Е. Комаровский: О единой схеме действий, проще говоря. Например: для того, чтобы вирус вызвал болезнь, он должен попасть в нос в совершенно определенном количестве. И это количество называется инфицирующая доза. Вот попало пять вирусов – организм с ними справился. А попало сто вирусов – нет. Как можно уменьшить концентрацию вируса во вдыхаемом воздухе?
Проветривать помещение! Вирусы на улице от человека к человеку практически не могут передаваться. А вот в помещениях и транспорте могут еще как! Поэтому: вот доехал некий троллейбус до круга – в воздухе этого троллейбуса огромная концентрация вирусных частиц. Что стоит в масштабах страны, в ввести закон о пятиминутной стоянке маршрутного транспорта на конечных остановках — с открытыми дверями? Одна эта мера резко уменьшит инфицирование! Или когда в школе звенит звонок, что должно произойти?
«Минутку, — говорит учитель, — звонок для кого? Для учителя – пока я не закончу свою мысль, сидите и пишите!» А когда звенит звонок, то должно быть правило – 10 секунд и чтобы здесь никого не было! Все в коридоре. Открывается окно тут же и уже к следующему уроку все зашли в проветренный класс! Дальше. Попадают вирусы в нос. Как уменьшить концентрацию вируса в носу? Берем любой солевой раствор – чайная ложка соли на литр кипяченой воды. Взяли любой флакон-пшикалку и пшикаем в нос в городском транспорте.
Зашли в троллейбус – пшик-пшик и прыгнули туда. Сидим в коридоре в поликлинике – пшик-пшик. Все. Кстати, вирусы цепляются к пылевым частицам, а они где находятся? В воздухе. Если воздух влажный, где пылевые частицы? На полу. А если сухой? В воздухе! Поэтому еще одно золотое правило — воздух, в классах школы, группах садиков, в детской — должен быть влажным!
Многие родители считают, что нужно ребенка закалять, чтобы меньше болел. А как лучше закалять?
Е. Комаровский: Я сторонник закаливаний, но! Давайте расставим точки над и. Есть такое понятие:простуда – это болезнь, связанная с переохлаждением. И болезней таких на самом деле очень мало. А есть понятие – острая респираторная вирусная инфекция. Поэтому простудами мы болеем редко, потому что редко наши дети ходят голыми и босыми зимой по улице.
Поэтому чаще они болеют вирусными инфекциями и никакими закаливаниями вы не спасете детеныша от ОРВИ. От вирусных инфекций можно спастись, прежде всего, свежим воздухом! Главное – ребенок должен дышать чистым, прохладным, влажным воздухом. И если мы на всех этапах жизни обеспечим ему такие условия, мы радикально уменьшим концентрацию вирусных инфекций.
«Если малыш полгода проспит в прохладной влажной комнате, вероятность болезни уменьшите в десятки раз!»
Скажите, вот огромное количество средств от насморка, ими можно спасаться , когда у ребенка заложен нос?
Е. Комаровский: Они должны быть в каждом доме! Хотя бы потому, что сосудосуживающий препарат, уменьшающий насморк и является неотложной помощью при боли в ухе, например. Если в доме жарко и душно, ребенок не может дышать носом, а ему пора спать, что произойдет за ночь?
Он подышит ртом, у него пересохнет все в легких и бронхит и воспаление вам гарантированы! Поэтому, если в доме сухой и теплый воздух, то надо срочно восстановить носовое дыхание, чтобы ребенок мог хотя бы носом «увлажнять» воздух!
Но гововрят на сосудосуживающие препараты легко «подсесть»!
Е. Комаровский: Конечно. 5 дней – и привыкание. Поэтому что делает умная мама? Она делает все, чтобы сопли не засохли. Она посылает папу не в аптеку, а говорит: «Петя, найди нам нормального сантехника, который поставит краник на батарею! Петя, зайди в интернет и почитай, что такое увлажнитель воздуха и какой нам купить! Петя, купи термометр и гигрометр и чтобы ребенок спал в чистой, прохладной, влажной комнате, где температура максимум 20, но он в теплой пижаме!».
Я могу поспорить с родителями часто болеющих детей. Если ваш малыш полгода проспит в прохладной влажной комнате, вы вероятность болезни уменьшите в десятки раз! Я глубоко убежден в том, что часто болеющий ребенок – это отсутствие здравого смысла у его родителей и отсутствие взаимопонимания с администрацией детских дошкольных учреждений и школ.
ВАЖНО!!!
КАК РАСПОЗНАТЬ И ВЫЛЕЧИТЬ ВИРУСНУЮ ИНФЕКЦИЮ по Комаровскому
Можно ли самостоятельно понять, что у ребенка именно вирусная инфекция?
Е. Комаровский: Если горло болит, а нос абсолютно сухой — это нестандартная ситуация — налицо симптомы бактериальной инфекции — ангины,и нужно обращаться к врачу. Так же следует вызвать доктора, если ребенка на 2-3 день болезни начинает мучить сильная жажда. Но если картина стандартная, то есть: повышение температуры, слизь из носа, кашель — то это вирусная инфекция.
Хорошо, определили, как правильно лечиться?
Е. Комаровский: Достаточно просто создать хорошие условия для того, чтобы организм сам справился с болезнью. Чтобы ребенок быстрее выздоравливал, НУЖНО:
— тепло его одеть
— чтобы в комнате было прохладно (18-20градусов) и влажно (50-70%): есть увлажнитель — замечательно. Если не заработали на него — мойте пол и развешивайте влажные полотенца, брызгайте водой из пульверизатора.
Помните: если в зимнее время вы открываете форточку, то вы высушиваете воздух! Поэтому зимой температуру в комнате лучше регулировать не открытой форточкой, а закрытой или регулируемой батареей.
— поить ребенка. В организме должно быть достаточное количество жидкости, чтобы он мог потеть, а вырабатывающая мокрота и слизь были жидкими. Если кровь густая, то и слизь густая и ее трудно откашлять. Поэтому пить надо много! Температура питья должна быть равна температуре тела — при этом условии жидкость всасывается из желудка в кровь максимально быстро.
— не кормить насильно! Ребенок должен попросить сам. Главное, чтобы пил! А насиловать едой — нельзя категорически! Потеря веса во время болезни — нормальна для любого млекопитающего! Этот вес наберется за 3-4 дня после выздоровления.
Дополнительно можно использовать солевые капли в нос, чтобы не засыхали сопли, и на крайний случай, при острой необходимости — сосудорасширяющие!
ВСЕ!!!
И никаких больше лекарств?
Е. Комаровский: Вот именно! Но среднестатистическая мама не может понять, что врач, который не назначил ребенку никаких лекарств — это настоящий профессионал, который взял на себя ответственность, сказав: «Нет у вас никаких осложнений! Нет никакого повода травить ребенка химией — это обычная вирусная инфекция!».
Мама — вперед! Но мама не поила, в доме нечем дышать, у малыша в носу засохла слизь, он подышал ртом, комок слизи перекрыл бронх, началось воспаление. Кто виноват? Доктор, который ничего не назначил! Все тупик! Это тупик национального масштаба на радость продавцам лекарств.
И лекарства, получается, назначаются, не потому что они нужны, а чтобы потом какая-нибудь клуша не обвинила врача: он вовремя не услышал воспаление легких, которого и не было! Но если не поить и жить в духоте, то достаточно 12 часов, чтобы возникло осложнение возникло достаточно — и в этом виноват вовсе не врач.
А как лечите вы своих детей?
www.nsk.kp.ru
Вылечить насморк по комаровскому |
Насморк у взрослых не является самостоятельным заболеванием. Он сопровождает немалое количество болезней. В редких случаях ринит носит физиологический характер. Зачастую такой вид насморка встречается у детей. Насморком называют увеличение работоспособности слизистой носа, из-за чего интенсифицируется выработка слизи. Вызвать этот процесс могут вирусные или бактериальные инфекции, приступы аллергии из-за запыленности воздуха и т. п. Иногда насморк появляется после истерики с рыданиями, так как слезные протоки тесно связаны с носовым каналом. Поэтому важно разобраться, когда нужно, а когда не стоит лечить насморк классическим методом. На эти вопросы подробные ответы дает доктор Комаровский.
Всё чаще появляются прогрессивные методики лечения заболеваний, которые выдвигают известные врачи.
Носовые выделения появляются по конкретной причине, но не всегда медицинского характера. Чаще это происходит из-за активации защитных свойств оболочкой слизистой при попадании в нос раздражителей:
вирусов, микробов, бактерий;пыли, токсичных соединений;аллергенов.
Устранять консервативными способами ринит, если повышение выделений носят физиологичный характер, не следует. Примеры таких процессов:
самоочищение носовых ходов у младенцев, слизистая которых еще не развита и не привыкла к «взрослому» воздуху после внутриутробной жизни в жидкой среде;очищение носовых каналов от слез, попавших туда через слезные протоки во время плача;реакция на пересушенный воздух, в этом случае слизистая пытается самостоятельно восполнить недостаток влаги чрезмерной выработкой слизи.
Обычно при ОРВИ и ОРЗ ребенок не нуждается в лечении от насморка. Слизистые выделения в этом случае носят защитный характер. Когда родители начинают устранять ринит, они автоматически нарушают естественную работу железы, которая старается не допустить попадания бактерий и вирусов внутрь организма путем повышенной секреции. В этом случае избыток слизи выводит через нос патогенных возбудителей. Задача родителей — не нарушить этот процесс.
При обнаружении густой, с резким запахом, желтовато-зеленой слизи принимать меры нужно в обязательном порядке. Такая среда является идеальной для размножения болезнетворных микроорганизмов и вирусов. Таким образом, согласно Комаровскому насморк не лечат, если:
выделения жидкие, прозрачные;нет высокой температуры;слизь достаточно текучая, чтобы свободно выходить из носа.
Как ответная реакция организма, насморк у ребенка является следствием действия возбудителей на слизистую носа. Если речь идет об инфекционном поражении, значит, причиной появления ринита является ослабленный иммунитет. Защитная система организма может пострадать из-за переохлаждения, авитамино
lor-prostuda.ru
Насморк. — Книги — Доктор Комаровский
Насморк чаще всего является проявлением именно вирусного заболевания. Во-первых, организм таким образом пытается остановить инфекцию в носу (не пустить ее дальше — в горло, в легкие), а во-вторых, слизистая оболочка носа выделяет слизь[1], которая в огромных количествах содержит вещества, нейтрализующие вирусы.
Главная задача родителей — не допустить высыхания слизи.
Для этого необходим опять-таки чистый прохладный влажный воздух и достаточное количество жидкости, употребляемой внутрь. Если слизь высохнет — ребенок будет дышать ртом, и тогда начнет сгущаться и засыхать слизь в просвете бронхов, создавая все условия для развития бронхитов и пневмоний.
При температуре в комнате выше 22 градусов слизь высыхает очень быстро. Выводы очевидны.
Помочь ребенку можно, увлажняя носовые ходы каплями, которые делают слизь более жидкой. Самое простое и всем доступное средство — физиологический раствор (есть во всех аптеках, распространенный синоним — «изотонический раствор натрия хлорида»). Это обычная вода с добавлением небольшого количества соли. Передозировать его (физраствор) невозможно, поэтому капайте совершенно спокойно хоть каждые полчаса по 3—4 капли в каждую ноздрю[2]. Очень хороший препарат — эктерицид. Эта маслянистая жидкость обладает слабыми дезинфицирующими свойствами, а масло, покрывая тонким слоем слизистые оболочки, предотвращает их высыхание. С этой же целью вполне резонно применять вазелиновое или оливковое масло, масляные растворы витаминов Е или А (токоферол и ретинол). И эктерицид, и масляные растворы нет смысла капать чаще одного раза в 2 часа (по 2—3 капли), логично сочетать их с физраствором, побочных эффектов нет[3]. Еще раз подчеркиваю — если в комнате теплый и сухой воздух, предотвратить высыхание слизи очень и очень трудно, что бы вы ни делали. Поэтому при любом ОРЗ необходимо вначале ответить на вопрос: «чем дышать?» и только потом уже: «чем лечить?».
Никогда и ни при каких обстоятельствах не капайте в нос растворы антибиотиков!
Недопустимо использование при обычном (вирусном) насморке сосудосуживающих капель[4] (нафтизин, галазолин, санорин, назол). Вначале становится очень хорошо — исчезает слизь, а потом очень плохо — начинается отек слизистой оболочки носа. Проявляется это так: сопли бежать перестали, однако носовое дыхание не только не восстанавливается, но еще и ухудшается («не продохнешь»). А чтоб снова стало хорошо, опять приходится капать. И так до бесконечности. Повторяю: насморк — это защита. Он сам пройдет, если не мешать, а помогать. Придуманы указанные лекарства для лечения совсем другого насморка — не инфекционного, а аллергического. Пришла, например, соседка — похвастаться своим персидским котом, а у вас сопли потекли (это не от восторга, а от аллергии на котов). Вот тут нафтизин в самый раз, хотя лучше все-таки выгнать кота (соседку можете оставить).
[1] На человеческом языке вытекающая из носа слизь называется «сопли».

[2] В случае, когда аптека далеко или бежать туда нет времени, можете сделать некоторое подобие физиологического раствора сами: — на 1 литр кипяченой воды добавьте 1 чайную ложку соли, если же быть более точным — 9 граммов.
[3] Ну разве что растворы витаминов не надо использовать чаще 2 раз в день и по 1—2 капли (дабы не было передозировки витамина).
[4] Тем не менее, сосудосуживающие капли обязательно должны быть в доме, поскольку являются средством неотложной помощи при частом осложнении ОРВИ — воспалении среднего уха (отите). Подробности — в соответствующей главе.
автор Комаровский Е.О.
книга Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников
опубликовано 25/02/2010 13:25
books.komarovskiy.net
Еще раз про ОРЗ — Статьи
Острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ) — самые распространенные болезни — до 90% всех случаев инфекционных заболеваний. Ими болеют все — одни чаще, другие реже, но все. Зимой чаще (вирусы в это время намного активнее), летом — реже, но все равно болеют.
Симптомы ОРВИ зависят, прежде всего, от того, где, на каком участке дыхательных путей вирус вызвал наиболее сильный воспалительный процесс. Для обозначения этого места существует множество страшных медицинских слов. РИНИТ — поражение слизистой оболочки носа, ФАРИНГИТ — поражение слизистой оболочки глотки, НАЗОФАРИНГИТ (нос и глотка одновременно), ТОНЗИЛЛИТ (миндалины), ЛАРИНГИТ (гортань), ТРАХЕИТ (трахея), БРОНХИТ (бронхи), БРОНХИОЛИТ (самые мелкие бронхи — бронхиолы).
Объединяя эти слова (тонзилофарингит, ларинготрахеит, трахеобронхит и т. п.), читатели вполне могут не только приобщиться к медицинской терминологии, но и использовать полученную информацию в корыстных целях. Одно дело сказать начальнику на работе, что у вас или у вашего ребенка была ОРВИ, и совсем другое — поведать о перенесенном назофаринготонзилите.
С учетом всеобщей убежденности в том, что тяжесть болезни имеет прямую связь с непонятностью диагноза, сочувствие начальства вам обеспечено.
Симптомы ОРВИ всем прекрасно известны, хотя бы потому, что человека, который ни разу ОРВИ не болел, просто не существует. Вначале недомогание, ну а повышение температуры тела, насморк и кашель долго себя ждать не заставляют. Простудился — убежденно заявляет человек. Именно в этой связи очень хотелось бы объяснить разницу между такими понятиями, как «простудился» и «заразился», поскольку значение часто употребляемого слова «простуда» на самом деле не всем известно.
Итак, заглянем в толковый словарь:
ПРОСТУДА 1. Охлаждение, которому подвергся организм. 2. Болезнь, вызванная таким охлаждением (разг.).
Главный вывод из этого определения состоит в том, что простуда, как правило, не имеет никакого отношения к ОРВИ. И в носу, и в глотке, и в бронхах имеется достаточное количество микробов (не вирусов, а бактерий), которые вызывают заболевания (все те же фарингиты и тонзиллиты), при ослаблении защитных сил организма, чему и способствуют переохлаждения, повышенная потливость, хождение босиком, избыточные физические нагрузки, сквозняки, холодная вода. А заболеть ОРВИ — это значит заразиться от уже больного человека.
И еще про один медицинский термин, который всем знаком, — ОРЗ, что расшифровывается как острое респираторное заболевание. Если врач убежден в том, что насморк, кашель и повышение температуры вызваны вирусом, то он (врач) употребляет уже известное нам понятие ОРВИ. Однако причина все тех же кашля и насморка бывает не совсем понятна или просто некогда разбираться (50 человек в день на приеме в поликлинике и 30 вызовов на дом). В этой ситуации очень удобно говорить про ОРЗ, поскольку понятие «острое респираторное заболевание» объединяет в себе и ОРВИ, и простуды, и обострение хронических инфекций носоглотки, и бактериальные осложнения ОРВИ.
Почти все проявления респираторной вирусной инфекции — повышение температуры тела, насморк, кашель, отказ от еды — представляют собой способы борьбы организма с возбудителем инфекции.
Повышение температуры тела — наиболее типичное проявление не только ОРВИ, но и любой инфекционной болезни. Организм таким образом сам себя стимулирует, вырабатывая при этом вещества, которые будут бороться с возбудителем.
Каждый человек индивидуален и по-разному переносит повышение температуры. Некоторые ходят на работу при 39 градусах, а другие теряют сознание при 37,5. Поэтому не может быть универсальных рекомендаций в отношении того, до каких пор надобно ждать и после какой цифры на шкале градусника начинать спасаться.
Главное для нас следующее. При повышении температуры тела необходимо сделать все для того, чтобы организм имел возможность терять тепло. Тепло теряется двумя путями — при испарении пота и при согревании вдыхаемого воздуха. Два обязательных действия: 1. Обильное питье — чтобы было чем потеть. 2. Прохладный воздух в комнате. Если эти условия выполнены, вероятность того, что организм сам не справится с температурой, очень невелика.
Внимание!
При контакте тела с холодом происходит спазм сосудов кожи. В ней замедляется кровоток, уменьшается образование пота и отдача тепла. Температура кожи уменьшается, но температура внутренних органов увеличивается. И это исключительно опасно! Нельзя использовать в домашних условиях так называемые «физические методы охлаждения»: грелки со льдом, влажные холодные простыни, холодные клизмы и т. п. В больницах или после визита врача можно, потому что до того (до физических методов охлаждения) врачи назначают специальные лекарства, которые устраняют спазм сосудов кожи. Дома необходимо сделать все для того, чтобы спазма сосудов кожи не допустить. Поэтому прохладный воздух, но достаточно теплая одежда.
Чем выше температура тела, чем интенсивнее потоотделение — тем больше надо пить. Оптимальный напиток — компот из сухофруктов, содержащий очень многие необходимые вещества, к примеру, калий, очень (!) нужный для нормальной работы сердца и сосудов, особенно при высокой температуре. Чай с малиной резко усиливает образование пота. Поэтому вы должны быть уверены в том, что есть, чем потеть, а, значит, до малины надо бы выпить еще чего-нибудь (того же компота).
Если компота не охота, а охота чего-либо другого, помните: лучше любая жидкость которую вы пить согласны (минеральная вода, отвары трав, калина, шиповник, смородина и т. д.), чем не пить вообще.
Бывают, и совсем нередко, ситуации, когда повышение температуры тела плохо переносится. При некоторых болезнях нервной системы высокая температура тела может спровоцировать судороги, особенно у детей. Да и, по большому счету, температура выше 39 градусов, которая держится больше часа, имеет отрицательных эффектов не меньше, чем положительных.
Во всех описанных ситуациях (повторяю: 1. Плохая переносимость температуры; 2. Сопутствующие болезни нервной системы; 3. Температура тела выше 39 градусов) имеет смысл применение лекарственных препаратов. Сразу же отметим: эффективность любых лекарств снижается, а вероятность побочных реакций значительно увеличивается, если не решены указанные выше две главные задачи (не обеспечен должный режим питья и не снижена температура воздуха в помещении). Для использования в домашних условия оптимальны два препарата — парацетамол (синонимы — тайленол, панадол, эфералган) и ибупрофен (нурофен, бруфен). В отношении парацетамола и ибупрофена хотелось бы отметить следующее: эти препараты, с одной стороны, весьма безопасны, а с другой — умеренно эффективны. Ни при одной серьезной инфекции добиться с их помощью существенного снижения температуры тела не удается. Именно поэтому парацетамол и ибупрофен всегда должны быть в доме, поскольку помогают людям правильно оценить серьезность болезни: если после приема температура снизилась, значит, с высокой степенью вероятности можно заключить, что ничего страшного (более страшного, чем ОРВИ), у вас нет. А вот если эффект от приема парацетамола или ибупрофена отсутствует — тут уже самое время подсуетиться и не откладывать в долгий ящик обращение к врачу.
Насморк чаще всего является проявлением именно вирусного заболевания. Во-первых, организм таким образом пытается остановить инфекцию в носу (не пустить ее дальше — в горло, в легкие), а во-вторых, слизистая оболочка носа выделяет слизь (на человеческом языке она называется «сопли»), которая в огромных количествах содержит вещества, нейтрализующие вирусы. Главная задача — не допустить высыхания слизи. Для этого необходим, опять-таки, чистый прохладный воздух и достаточное количество жидкости, употребляемой внутрь. Если слизь высохнет — вы будете дышать ртом и тогда начнет высыхать слизь в легких, закупоривая бронхи, а это одна из главных причин развития в них воспаления (пневмонии).
При температуре в комнате выше 22 градусов слизь высыхает очень быстро. Выводы очевидны.
Помочь себе можно, увлажняя носовые ходы каплями, которые делают слизь более жидкой. Самое простое и всем доступное средство — физиологический раствор (есть во всех аптеках). Это обычная вода с добавлением небольшого количества соли. Передозировать его невозможно, поэтому капайте совершенно спокойно хоть каждые полчаса по 3-4 капли в каждую ноздрю (в случае, когда аптека далеко или бежать туда нет времени, можете сделать некоторое подобие физиологического раствора сами — на 1 литр кипяченой воды добавьте 1 чайную ложку соли, если же быть более точным — 9 грамм). Очень хороший препарат — эктерицид — маслянистая жидкость, обладающая слабыми дезинфицирующими свойствами, а масло, покрывая тонким слоем слизистые оболочки, предотвращает их высыхание.
Никогда и ни при каких обстоятельствах не капайте в нос растворы антибиотиков!
Недопустимо использование при обычном (вирусном) насморке сосудосуживающих капель (нафтизин, галазолин, санорин, назол). Вначале становится очень хорошо — исчезает слизь, а потом очень плохо — начинается отек слизистой оболочки носа. Проявляется это так: сопли бежать перестали, но носовое дыхание не только не восстанавливается, но еще и ухудшается («не продохнешь»). А чтоб снова стало хорошо, опять приходится капать. И так до бесконечности. Повторяю: насморк — это защита. Он сам пройдет, если не мешать, а помогать. Придуманы указанные лекарства для лечения совсем другого насморка — не инфекционного, а аллергического.
Теперь про кашель. Любой нормальный человек должен хотя бы иногда кашлять. Организм таким образом очищает легкие от слизи, которая в них накапливается. Иначе быть не может, потому что дышит человек не самым чистым воздухом. При любых болезнях легких и верхних дыхательных путей количество слизи увеличивается — надо чистить бронхи и нейтрализовывать вирусы и бактерии. А накапливающуюся слизь (она называется мокротой) организм удаляет посредством кашля.
Как и в отношении носа, главное — предотвратить высыхание мокроты — все те же прохладный воздух и питье. Категорически недопустимо без указания врача использовать лекарственные средства, угнетающие кашель (глауцин, либексин, тусупрекс, бронхолитин)! А если уж невмоготу, то использовать препараты, воздействующие на мокроту (делающие ее менее густой) и усиливающие сокращение бронхов. Кашель, каким бы он ни был, всегда позволяет дождаться участкового врача и посоветоваться.
Главный, весьма утешительный и весьма оптимистический вывод: в подавляющем большинстве случаев организм нормального человека вполне способен к тому, чтобы без всякой посторонней помощи справиться с вирусной инфекционной болезнью. И главная наша задача организму не мешать!
Всегда помните: количество и тяжесть осложнений, а также сроки болезни, теснейшим образом связаны с количеством лекарств, употребляемых вами. Чем больше красивых таблеток вы съедите, тем больше красивых флакончиков, ампул и шприцев купите потом, когда будете лечить осложнения.
автор Комаровский Е.О.
опубликовано 17/01/2007 15:03
обновлено 04/04/2019
— Болезни и лечение
articles.komarovskiy.net

Солевая грелка – это один из тех предметов, что делают жизнь новоиспеченных родителей и малыша намного проще. Те, кто еще не сталкивался с такими грелками, могут задаваться вопросами, насколько они безопасны или необходимы, как их использовать и вообще, что они из себя представляют.

Солевые грелки делятся на 2 вида – одноразовые и многоразовые. Одноразовые солевые грелки вырабатывают тепло при взаимодействии с кислородом. Они не подлежат восстановлению после своего использования. Грелка выглядит, как тряпичный или резиновый футляр, в котором находится плотная сухая масса, которая нагревается при активации.

Такие виды грелок изготавливают в виде милых игрушек, небольшого матраса, восьмигранника, сердца и других форм. Они представляют собой емкость, изготовленную из нетоксичной и прочной пленки ПВХ, которая наполняется перенасыщенным раствором соли (ацетат натрия), которая находится в состоянии равновесия. При нажатии на пускатель (кнопку или пружину в зависимости от модели) происходит химическая реакция с выделением тепла, при этом жидкость наполнителя начинает мгновенно кристаллизоваться, пока не станет твердой. Грелка нагревается до температуры 50-54 градуса и способна удерживать тепло от получаса до 4-х часов, в зависимости от размеров изделия и температуры окружающей среды.

Наполнитель совсем не опасен. Такую реакцию на своей кухне проводила и не раз каждая хозяйка, гася пищевую соду уксусной кислотой. Ацетат натрия используется в качестве консерванта в процессе приготовления различной выпечки, содержится во многих фруктах и формируется в процессе брожения молочных продуктов.

Для использования в качестве холодного компресса, грелку нужно заранее положить в холодильник не более, чем на полчаса. Если положить аппликатор в морозильную камеру, то может начаться самопроизвольный процесс кристаллизации и тогда она нагреется, а не охладится. Наполнитель должен быть в незапущенном жидком состоянии.

Солевую грелку можно приобрести почти в каждой аптеке или в магазине детских товаров. Перед применением нужно обязательно изучить все инструкции и сертификат качества. Стоит обратить внимание на качество материалов, из которых изготовлена грелка. Она не должна иметь неприятного или резкого запаха, упаковка должна быть целой. Тогда грелка при правильном использовании не причинит вреда ребенку.

В основном, солевой вид грелок заслужил положительные отзывы родителей. Единственный их минус состоит в том, что они недолго держат нагрев и быстро остывают. Тогда следует обратить внимание на модели побольше, в форме матраса или восьмигранника.

Для любой новоиспеченной мамы особенно остро стоит проблема колик у ее ребенка. Он еще не умеет разговаривать, поэтому способен рассказать родителям о данном симптоме только посредством плача. В таком случае необходимо направить все силы на решение данной проблемы в сжатые сроки. Солевая грелка для новорожденных помогает справиться с проблемой в течение короткого времени. Изделие способно как нагреть, так и остудить малыша. Метод лечения полностью безопасен и не приводит к появлению аллергической реакции. Грелка – удобное устройство, которое может работать автономно в течение нескольких часов. При необходимости можно в любой момент придать ей форму. Среди дополнительных преимуществ следует отметить возможность работать без дополнительного источника энергии в течение длительного периода времени.

В специальную емкость заливается небольшое количество раствора, в котором содержится соль. Вместо нее может также использоваться ацетат натрия или уксусная кислота. Предварительно необходимо привести его в состояние равновесия. Для запуска механизма достаточно нажать на специальную кнопку. После этого начнет проходить термохимическая реакция, сопровождающаяся выделением тепла в большом количестве. Жидкость начинает постепенно кристаллизироваться и становиться полностью твердой. Процесс проходит с выделением большого количества тепла. Грелка нагревается до температуры в 50 градусов. Данный процесс продолжается на протяжении четырех часов. Во многом это также зависит от размера прибора и температуры помещения.

Грелка многоразовая, поэтому вернуть ее в прежнее положение позволит обычное нагревание. Благодаря этому происходит растворение кристаллов и их переход в первоначальное жидкое состояние. Для этого достаточно завернуть грелку в обычную салфетку и опустить в воду с кипятком. В таком состоянии она должна пробыть не менее пяти минут.

Соляная грелка работает за счет термохимической реакции
Дополнительно следует отметить, что содержимое полностью безопасно. К примеру, ацетат натрия допускается использовать даже во время выпекания десертов. На сегодняшний день его можно встретить в овощах и фруктах. Компонент продуцируется после брожения кисломолочных продуктов. Хозяйке знаком ацетат натрия; это обычная сода, которую необходимо погасить уксусом.
Инструкция содержит подробную информацию о том, как правильно использовать грелку в процессе лечения ряда заболеваний:
Выполнить сгиб кнопки, которая запускает механизм. В некоторых инструкциях процесс называется надломлением. К этому термину не следует относиться в буквальном смысле. Для начала процесса не следует прилагать слишком много усилий, поскольку чрезмерное давление может повредить хрупкий механизм.
После выполнения манипуляций будет запущена термохимическая реакция. На следующем этапе производится нагревание и затвердение внутреннего содержимого.
Для ускорения процесса необходимо тщательно размять содержимое и аппликатор руками. Благодаря этому грелка в течение небольшого периода примет форму тела.
Рекомендуется сразу же приготовить устройство к следующей процедуре. Для этого грелку оборачивают полотенцем и кипятят в течение пяти минут. Точный срок зависит от нескольких факторов. Данная информация должна содержаться в инструкции. Для извлечения грелки из кастрюли не допускается использовать острые предметы. Они могут с легкостью повредить оболочку. Устройство будет работать только в том случае, если условия герметичности будут всегда выполняться. Жидкость не сможет кристаллизироваться. Грелка не будет выполнять функцию, которая изначально была на нее возложена.
Дополнительно следует отметить, что грелка из соли стоит на порядок выше обычной. Однако ее можно использовать для решения целого ряда проблем со здоровьем. Она доказала свою эффективность в процессе борьбы с коликами у новорожденных.
Устранение колик с помощью тепла
Боли в животике могут доставить массу дискомфорта родителям грудничка. Вероятность их проявления невозможно полностью исключить. Однако существуют средства, которые помогут от них избавиться в течение короткого промежутка. Важно подобрать быстрое и действенное средство, позволяющее согреть животик крохи. Еще совсем недавно добиться этого было возможно только при нагревании жидкости до определенной температуры. В таком случае необходимо было следить за тем, чтобы состав не оставит ожог. На фоне данного средства соляная грелка обладает целым рядом преимуществ:
Продуцирует исключительно мягкий вариант тепла.
Для начала процедуры потребуется потратить всего несколько минут.
Нет необходимости стационарного подключения к электросети. Для нагревания воды используется любой другой способ.
Чехол изготавливается из натуральных материалов, поэтому не может вызвать аллергию.
Грелка имеет небольшой размер, поэтому ее всегда можно брать с собой.
Такой вариант лечения используется не только для устранения колик. Грелка поможет быстро согреть ножки крохи после прогулки на холоде. Размер и форма могут регулироваться, поэтому ей удастся с легкостью обернуть ножки младенца. Всего несколько манипуляций превращают ее в конверт. Солевой грелкой удобно пользоваться. На сегодняшний день производители делают грелки яркой и необычной формы. Они забавные и напоминают детские игрушки.
Для лечения новорожденного ребенка можно использовать грелку только после того, как она будет обернута в салфетку. В таком случае удастся понизить температуру до нужной отметки, и кожа малыша не получит термический ожог.
Для устранения колик потребуется долго воздействовать на животик солевой грелкой. Первые 30 минут она должна быть завернута в полотенце. После окончания этого периода его можно будет полностью снять. Пользоваться солевой грелкой удобно, поскольку обычный вариант сохранит тепло всего на полчаса. По окончании этого периода придется использовать новое изделие или подогревать старое.
Многие родители отдают предпочтение шестиугольнику или матрасу из данного материала. С его помощью можно легко прогревать животик крохи. Малышам нравится такая процедура, поэтому они быстро засыпают. Боль устранена, поэтому ребятишки могут хорошо выспаться и качественно отдохнуть.

Мамам тоже можно будет согреть свои конечности в холодное время года
Грелки универсальные, ведь их можно использовать даже для подогревания бутылочек с молоком или смесью.
Функциональные возможности
Солевая грелка может также использоваться в качестве холодного компресса.
Изделие активно используется в следующих случаях:
горчичники современного образца;
лечение простуды и гайморита;
устранение эффекта холодных ног у людей с диабетом или больными суставами;
ликвидация боли, которая возникает в позвоночнике, зоне воротника, радикулите или шее;
с помощью грелки можно добиться максимального эффекта от использования кремов и масок для лица.
Солевая грелка идеально подходит для согревания ног младенца зимой. Взрослыми могут использоваться специальные стельки, которые изготовлены по данному образцу. Во время движения они с легкостью выдерживают вес до 90 кг. Благодаря им даже в самую холодную погоду ноги останутся в тепле, это отличная профилактика простуды и гриппа.
Производитель дает каждой грелке гарантийный срок в два года. Для того чтобы устройство прослужило дольше, необходимо придерживаться ряда простых правил в процессе эксплуатации:
Для подогрева допускается использовать только горячую воду. Необходимый эффект не будет достигнут с помощью микроволновой печи.
Грелка не должна соприкасаться с острыми предметами.
Если устройство находится в твердом состоянии, то его нельзя заламывать.
Допускается переворачивать грелку в процессе разогревания. Посредством простых манипуляций можно с легкостью подогреть каждую отдельную сторону.
Если грелка в течение долгого времени находилась при температуре ниже -8 градусов, то перед разогревом она должна полежать несколько часов в теплой комнате.
Новую грелку нельзя сразу запускать. Первоначально ее следует прокипятить в кастрюле с водой.
Грелка имеет противопоказания. Ею нельзя пользоваться онкобольным. Также от грелки с солью следует отказаться в случае наличия сильного воспаления, кровотечения или травм.
На сегодняшний день в любой аптеке можно найти широкий ассортимент товара данного вида. Они окажутся полезными не только при воспитании грудного ребенка. Грелкой с радостью может пользоваться взрослый человек. Классический вариант изделия в сравнении с данным обладает только недостатками, поэтому пользуется все меньшим спросом.
Отзывы
Мария, 23 года:
Мой сыночек родился зимой. После выписки из роддома его начали мучить колики и газы. Подруга посоветовала купить солевую грелку. Мне очень понравилась эта идея. На сегодняшний день я использую ее также для согревания малыша в стужу.
Вероника, 28 лет:
Я пришла в восторг от солевой грелки сразу после покупки. Меня поразила реакция и количество вырабатываемого тепла. Для ее запуска нужно всего лишь 5 минут прокипятить ее в кастрюле. Мы купили грелку в виде рыбки. Необычный гаджет использует для согревания дочери зимой.
floragaz.ru
Грелка для новорожденного от коликов: какой она должна быть?
В первые месяцы жизни новорожденные часто страдают повышенным газообразованием. Это нормальная реакция незрелого ЖКТ на новую пищу. Справиться с проблемой и устранить газы поможет грелка от коликов.
Что такое колики, каковы их симптомы?
Колики – повышенное газообразование в кишечнике, беспокоящее младенцев в течение первых 3 месяцев жизни. Это обычное явление, связанное с адаптацией ЖКТ ребенка к новым условиям функционирования.
У взрослого человека перевариванию пищи способствуют бактерии и ферменты. В первые минуты появления на свет ЖКТ новорожденного стерильный: заселение кишечника микрофлорой происходит с материнским молоком. Однако этот процесс длительный и занимает не менее 3 месяцев. Пока микрофлора и выработка ферментов не стабилизируются, малыш страдает повышенным газообразованием.
Существуют и другие причины коликов:
Неграмотное кормление. Младенец неправильно захватывает грудь или соску, в результате чего в ЖКТ вместе с молоком или смесью попадает воздух. Для предотвращения этого нужно следить, чтобы грудь или соска находились под углом 45 градусов.
Перекармливание. Если за один прием ребенок съедает больше нормы, пища не успевает перевариваться: образуются газы, новорожденный срыгивает остатки пищи. Чтобы этого не произошло, кормите младенца небольшими порциями.
Неправильно подобранная смесь. Иногда мамочкам приходится перепробовать несколько продуктов, прежде чем получится подобрать детское питание, подходящее малышу.
Курение матери. Вредные привычки во время грудного вскармливания вредят здоровью новорожденного.
Газообразование сопровождается болями, поэтому мамочка сможет без труда узнать симптомы коликов по поведению крохи:
младенец стучит ножками, поджимает их к животу;
кроха плачет, особенно после еды;
новорожденный отказывается от пищи;
появляются запоры или понос;
из-за болевых ощущений нарушается сон.
Существует много способов устранить газы: укропная вода, лекарства, массаж животика по часовой стрелке. Но самым легким и безопасным способов остается грелка специально для новорожденных от коликов.
Грелка от коликов: что это такое?
Антиколиковая грелка — временный источник сухого тепла. Приспособление используют для лечения простудных заболеваний, прогревания отдельных органов. Однако для устранения избытка газов в кишечнике у детей нужна грелка, применяемая при коликах у новорожденных.
Это небольшой сосуд, который наполняют содержимым, подогревают до нужной температуры и прикладывают к животику младенца. Под воздействием тепла ускоряется кровообращение, сосуды расширяются, боль уменьшается. Приспособление можно положить в манеж или люльку, использовать в коляске на прогулке.
Однако эффективность грелки до сих пор полностью не доказана. Врачи сомневаются в ее действии. Отдельные медики даже считают ее вредной для органов брюшной полости.
Внимание! Прикладывайте приспособление к животику крохи осторожно, внимательно следя за состоянием новорожденного. Нельзя использовать грелку, если малыш болен ОРВИ, кашляет или чихает.
Как выбрать грелку для грудничка?
Приобретайте товар в детских магазинах или аптеках. Отдавайте предпочтение приборам, изготовленным из качественных материалов. Убедитесь, что приспособление не повреждено, не издает неприятный запах и имеет сертификат качества.
Выбор разновидности детской грелки зависит от предпочтений, материала и принципа действия. Сегодня выпускают множество разновидностей приборов. Рассмотрим их особенности.
Виды и принцип действия
В магазинах встречается много видов грелок, каждая отличается материалом, наполнителем и принципом действия:
Солевая грелка, применяемая для новорожденных от кликов. Прибор — герметичный сосуд из ПВХ с концентрированным раствором ацетата натрия. За 10 секунд приспособление нагревается до 55 градусов. Сосуд принимает нужную форму и сохраняет тепло 4 часа. Для удобства обмотайте сосуд пленкой и привяжите к телу грудничка. Для запуска прибора нажмите кнопку. Чтобы малышу было интереснее, приобретите приспособление в форме игрушки.
Резиновая или силиконовая. Традиционная грелка из толстой резины, наполняемая теплой водой. Это самый дешевый вариант. Однако сосуд доставляет неприятные ощущения при соприкосновении с нежной кожей младенца, поэтому заворачивайте его в ткань. Прибор не пользуется популярностью и держит тепло, пока вода не остынет.
Гелевая. По принципу действия похожа на солевую, но вместо солевого раствора используется безопасный гель. Сосуд нагревается до 60 градусов и сохраняет тепло 1 час.
Грелка, применяемая для новорожденных от коликов, с вишневыми косточками. Емкость выполнена из ткани (льняной или хлопчатобумажной). Приспособления нравятся малышам, поскольку сделаны в виде игрушек. Внутрь укладывают вишневые косточки или другие натуральные наполнители: рис, горох, соль. Нагревается сосуд от микроволновки, духового шкафа или батареи и долго отдает тепло.
Электрическая. Прибор работает от сети. Изготавливают его из ткани, в которую вшиты электропроводники. Нагревается приспособление до любой температуры, но опасно, поскольку младенца может ударить током.
Согревающий пояс. Изготовлен из хлопка, нагревается до 50 градусов. Он слегка сдавливает живот, и газы отходят быстрее.
У каждого вида грелок есть собственные преимущества и недостатки.
Какую грелку выбрать?
Чтобы определить, какой прибор подойдет вашему малышу, оцените плюсы и минусы моделей. Они позволят остановиться на лучшем приспособлении, которое не принесет вреда здоровью младенца.
Резиновая
Этот бюджетный вариант. Грелка недорогая и проста в применении. Но на этом ее плюсы заканчиваются. Пользователи выделяют больше недостатков, чем преимуществ:
постоянный контроль температуры;
вероятность ожога кожи младенца, если внутри слишком горячая вода;
регулярная смена воды;
резина при частом применении трескается и портится;
резкий запах;
высокая аллергенность.
Мамочки и педиатры не рекомендуют пользоваться этой разновидностью прибора.
Солевая
Более популярный вид грелки. Пользователи отмечают множество ее достоинств:
герметичность сосуда;
отсутствие токсичности наполнителя;
безопасность;
гипоаллергенность;
легко принимает форму тела;
может использоваться для лечения дисплазии;
хорошо держит тепло;
быстро нагревается.
Недостатки есть, но их немного. В основном мамочки ссылаются на вероятность вытекания раствора, если корпус сосуда поврежден младенцем.
Электрическая
Этой разновидностью прибора пользуются редко. Мамочки выделяют в нем ряд недостатков:
нагревание занимает 7-8 минут;
отсутствие мобильности приспособления;
высокая стоимость;
вероятность ожога, если в приборе нет термостата.
Но электрическая грелка имеет множество достоинств:
тепло сохраняется нужный промежуток времени;
корпус выполнен из гипоаллергенных материалов;
проста в применении;
при наличии термостата можно устанавливать температуру.
Помните! Если боитесь, что кроху ударит током, нагрейте пеленку от электрического прибора и приложите ее к животику малыша.
С наполнителями
В качестве наполнителя может быть использован гипоаллергенный гель или натуральные компоненты. Первый вариант имеет единственный недостаток: плохо держит тепло. Но такое устройство обладает массой достоинств:
безопасно;
нетоксично;
простое в применении;
быстро нагревается.
Грелки с косточками, крупами или бобовыми внутри служат недолго, их нельзя постирать или вымыть. Наполнитель может издавать запах, который не понравится крохе. Но, наряду с минусами, у данной модели есть ряд плюсов:
можно выбрать понравившийся дизайн;
отсутствует вероятность ожога;
натуральные компоненты;
сосуд легко принимает контуры тела;
грелку для грудничка можно сделать самостоятельно;
приспособление используется в качестве игрушки.
Многие мамы выбирают эту модель из-за ее гипоаллергенности, экономичности.
Согревающий пояс
Нечасто применяемая модель, но нельзя не отметить ее плюсы:
легка в применении;
комфортная;
гипоаллергенная;
тепло распределяется равномерно.
Пояс нельзя нагревать выше 50 градусов и применять дольше 30 минут. Стоит модель дорого, но эффект от нее кратковременный.
Как и когда использовать грелку для ребенка?
Перед применением обязательно убедитесь, что малыш плачет из-за коликов, а боли в животе не являются признаком инфекционного заболевания. Пользуйтесь грелкой только в крайних случаях: часто прикладывание тепла вредит внутренним органам новорожденного.
После покупки прибора тщательно исследуйте его и проверьте, нет ли внешних повреждений. Желательно делать прокладку из ткани слоем около 5 см между приспособлением и кожей малыша.
Внимание! Держите грелку возле животика младенца не более 5 минут за 1 процедуру.
Однако существуют ситуации, когда применение грелки противопоказано:
воспаление брюшной полости;
сыпь на коже в области живота;
раны и травмы;
болезни ЖКТ;
повышенная температура;
ОРВИ, грипп и другие инфекционные заболевания.
Игнорирование противопоказаний становится причиной ухудшения здоровья крохи.
Применение в зависимости от вида
Вариант использования прибора зависит от его разновидности:
Солевая. Оберните грелку в хлопковую ткань толщиной 5 мм. Нажмите кнопку на устройстве, чтобы включить его. Когда соль затвердеет, привяжите прибор к телу малыша: в этот период наполнитель начнет отдавать тепло. После применения прокипятите приспособление, чтобы вернуть раствор в жидкое состояние.
Электрогрелка. Для прикладывания к телу прибор не подходит. Используйте его для прогревания пеленок, постельного белья в люльке или манеже до того, как положите туда малыша. Достаточно включить грелку в розетку и выставить нужную температуру на термостате.
Пояс. Поместите аккумулятор с гелем в контейнер для нагрева. Установите его в микроволновку на 0,5-1,5 минуты, чтобы прибор прогрелся до 50 градусов. Еще один способ нагрева – окунуть в кипяток. Когда на терморегуляторе температура достигнет нужных показателей, достаньте приспособление из воды.
Сухая грелка с наполнителем. Поместите прибор в микроволновку при мощности 600 Вт на 1 минуту. Если устанавливаете температуру нагревания 80 градусов, понадобится 10-15 минут. Мешочек с наполнителем вставьте в игрушку и приложите ее к животику крохи.
Резиновая. Подогрейте воду до 60 градусов. Залейте в корпус прибора жидкость на 2/3 объема. Выдавите оставшийся воздух. Закройте крышку и проверьте, чтобы вода не вытекала. Оберните грелку в полотенце, ткань и приложите к телу новорожденного.
Гелевая. Чтобы нагреть корпус прибора, положите его в горячую воду.
Все приспособления достаточно просты в применении. Но каждое из них требует соблюдение правил безопасности.
Как сделать грелку своими руками?
Если у вас нет дома специального прибора, сделайте его самостоятельно:
Возьмите пластиковую бутыль объемом 0,5 л и залейте в нее горячую воду. Закройте крышку и оберните ее тканью. Приложите бутыль к животу.
Сшейте мешочек из плотной ткани, сложив ее в несколько слоев. Нагрейте соль на сковороде до температуры 60 градусов. Засыпьте ее в мешочек и крепко завяжите. Оберните изделие еще одним слоем ткани и положите на животик новорожденному.
Из плюша сшейте игрушку в виде чехла. Заготовьте косточки вишневых плодов: вымойте их и высушите. Наполните ими игрушку и зашейте. Перед применением нагрейте самодельный прибор в микроволновке или духовке до 55 градусов и приложите к животику.
Самодельные грелки «работают» не хуже аптечных. Главное, правильно их применять.
Отзывы медиков
Отношение врачей к грелке как способу избавления от газов в кишечнике противоречивое. Большинство приводит доводы против данного метода:
перегрев вредит внутренним органам ребенка;
устройства несовершенны, и при нарушении техники безопасности могут нанести вред новорожденному;
грелку нельзя использовать регулярно после каждого приема пищи;
применение приспособления требует совмещения с другими способами борьбы с коликами.
Однако некоторые педиатры рекомендуют умеренно использовать сухое тепло для расширения газов в кишечнике и облегчения их выхода наружу. После прогревания они советуют выкладывать кроху на животик: так колики проходят быстрее.
Многие мамочки подтверждают эффективность грелки. Не всегда есть возможность дать младенцу лекарство или выложить на живот, например, во сне. Тогда на помощь приходит прогревание сухим теплом, что позволяет новорожденному спокойно уснуть.
Грелка – безопасное и дешевое средство, позволяющее избавить новорожденного от коликов. Однако не все медики признают ее эффективность. Тем не менее, если сухое тепло облегчает состояние младенца, используйте приборы. Однако помните о технике безопасности и строго следуйте инструкции, чтобы не навредить малышу.
upbaby.ru
Грелка для новорожденного от колик: виды и правила применения
Грелка для новорожденного от колик становится спасением для многих родителей, которые нервничают, не высыпаются от постоянного плача ребенка, не могут его успокоить, унять крик.
Почему возникают колики?
Малыш появляется на свет с не полностью сформировавшимися органами. Кишечник в первые дни после рождения не в состоянии бороться с микробами, которые направляются с молоком матери или питательными смесями. При размножении этой микрофлоры возникают газы. Они растягивают стенки кишечника у младенца, и тот мучится от болей.
Спазмы иногда появляются, когда ребенок глотает воздух или очень сильно сосет грудь. Чтобы этого не случилось, его нужно прикладывать правильно, закончив кормление, подержать вертикально. Колики мучают малыша с 2-недельного возраста и дают о себе знать:
длительным криком;
сучением ножек;
выделением газов.
Спустя несколько месяцев, кишечник начинает работать нормально. Чтобы все это время ребенок не страдал, врачи советуют использовать тепло.
Чем унять боль?
Родители находят разные способы, которые помогают облегчить колики. Можно класть на животик пеленку, но она быстро остывает, поить малыша лекарствами, но это вредно для здоровья. Ребенок успокаивается, когда его носят в слинге, поскольку чувствует запах молока, да и мама рядом. Но женщине тяжело так делать постоянно.
Уменьшает боль теплый компресс с маслом, но если жидкость вытечет, то обожжет нежную кожу возле пупка. Купание перед сном возбуждает новорожденного, и малыш долго не успокаивается, не может заснуть.
Более удобно использовать грелку. Такие изделия выпускают многие известные компании с разными наполнителями. При их прикладывании:
Ускоряется циркуляция крови.
Проходит спазм.
Расслабляются мышцы брюшины.
Уменьшается боль.
Особый эффект достигается, если грелка сочетается с массажем, с применением укропной воды. При выборе конструкции предпочтение стоит отдать тому изделию, в котором наполнитель находится в отдельном мешочке.
Вместо использования грелки, нужно вызывать педиатра к ребенку:
при высокой температуре;
при рвоте и поносе;
при прожилках крови в кале.
Противопоказано тепло при коликах, продолжающихся часами, при воспалении в брюшине, при открытой ране на теле. Врачи не рекомендуют прикладывать изделия малышам, склонным к аллергии, страдающим от дерматита.
Резиновые и электрические грелки
Конструкции, которые используются для сохранения тепла, отличаются наполнителем. В них помещают, раствор из соли, косточками из ягод, гель. Грелку кладут не только на околопупочную область новорожденного, но и в кроватку, чтобы малыш чувствовал себя комфортно. Материал, в который упаковывается наполнитель, не содержит синтетических компонентов, не вызывает аллергию.
Самые дешевые резиновые или силиконовые грелки заливают водой в 60 градусов, оставляя незаполненной треть емкости. После этого выпускают скопившийся воздух, плотно завинчивают крышку и переворачивают, чтобы проверить, не капает ли жидкость.
Такая грелка при коликах у новорожденных прикладывается, обернутой в пеленку или полотенце. Изделие быстро растрескивается, тепло сохраняется недолго. Слишком горячая вода способна обжечь кожу младенца. Для маленьких детей лучше подобрать другой вариант.
В электрической грелке можно изменять температуру. Такие изделия производятся из ткани, в которую вшивают проводники тока, благодаря им тепло держится постоянно. Подключается устройство к сети, стоит гораздо дороже резиной конструкции. Изделием удобно нагревать кроватку или коляску, но прикладывать к телу нужно только теплую пеленку, а не сам прибор.
Герметичные грелки
Соляной раствор, который готовится из ацетата натрия, запаивается в упаковку из поливинилхлорида. Если нажать на кнопку такой грелки, возникает реакция, жидкость начинается кристаллизоваться, выделяя тепло.
К достоинствам этой конструкции относят:
отличную герметичность;
гипоаллергенность;
безопасность.
Грелке легко придать нужную форму, тепло не уходит в течение 4 часов, а температура раствора быстро нагревается. Она иногда используется вместо физиотерапевтических манипуляций из парафина.
Конструкция предназначена для многократного применения. После использования ее заворачивают в материал и опускают в кипяток минут на 15. Раствор приобретет жидкую форму. Чтобы солевая грелка служила долго нужно соблюдать простые правила:
Не помещать в микроволновую печь.
Не сгибать в кипятке, не прокалывать.
Предохранять от ударов.
В горячую воду изделие необходимо помещать, завернув в ткань. Его используют не только для борьбы со спазмами, их рекомендует прикладывать на нос, ножки или уши.
Помимо солевой грелки, для новорожденных от колик прекрасно подходит гелевый пояс. Перед тем как приложить к животику грудничка, аккумулятор нагревают в емкости с водой до 50 градусов и вставляют в специальное отверстие в поясе.
Сухие грелки
В качестве наполнителя для средств, которые помогают вывести скопившиеся газы у малыша, используется не только вода или гель, но и, соль, горох, косточки из вишен или черешен, ячменная шелуха. Мешочки шьют из хлопка или льна. Источником тепла для такой грелки служит любой прибор. Производятся эти изделия в виде игрушек, отличается размером и формой. Родители хвалят модели Honey Mammy, Zer 099, «Доктор Мякиш». К достоинствам сухих наполнителей относят:
безопасность;
приятный аромат;
отсутствие синтетики и химикатов.
Грелка способно изменять форму, об нее нельзя обжечься. Приложенное к животику изделие успокаивает ребенка, и тот перестает кричать и засыпает.
Перед использованием вынимают мешочек с наполнителем и отправляют в микроволновку на четверть часа, устанавливают мощность порядка 600 Вт. Иногда женщины для нагревания используют духовку при 80 градусах, а затем вставляют мешочек в игрушку.
Природный наполнитель имеет и недостатки. Изделия с шелухой, зернами и косточками быстро приходят в негодность, плохо очищаются, стирать в воде их нельзя.
Что лучше для новорожденного?
Если прочитать отзывы родителей грудничков, то станет понятно, что многим больше всего нравится грелка с косточками. Подросший малыш с ней играется, развивая мышцы и моторику рук.
Удобно пользоваться солевыми изделиями, которые не несут опасность новорожденному, не вызывают раздражение кожи, служат длительное время.
Некоторые женщины отдают предпочтение гелевому поясу. Он прикрепляется с помощью липучки, долго сохраняет тепло, регулируется размер.
Любую из грелок, кроме игрушек из ткани, заворачивают в пеленку, держат на животике не больше 5 минут. Манипуляции выполняются неоднократно.
Нельзя игнорировать правила безопасности, использовать температуру выше рекомендуемой величины.
Если под рукой нет грелки, а малыш кричит от боли, нужно налить горячую воду в пластиковую бутылку, обернуть несколько раз тканью, и приложить к животику. Температуры жидкости не должна превышать 60 градусов.
Несложно пошить мешочек из плотного материала, насыпать в него нагретую соль. Тепло облегчит состояние малыша.
Новорожденные дети доставляют хлопоты родителям, поскольку часто плачут и кричат. Причиной такого поведения служит скопление газов в кишечнике, что приводит к сильной боли. Если у малыша не повышена температура, нет поноса, колики снимают, приложив теплую грелку к животику.
grudnichky.ru
Из чего сделать грелку для новорожденного. Грелки для новорожденных от коликов.
Когда у новорожденного возникают колики, родители стремятся помочь крохе любым способом. Многие обращаются к врачу и начинают давать малютке лекарства, но есть и немало приверженцев других вариантов борьбы с болями в животике. Одним из популярных у таких родителей способов помочь новорожденному при коликах является использование грелки.

Грелка многофункциональна и может пригодиться даже после того, как у малыша пройдут колики
Зачем используют?
Тепло издавна используют при коликах у новорожденных. Еще наши мамы нагревали пеленки и прикладывали к животикам младенцев, мучающихся от болей. Сейчас распространено ношение малышей в слинге, при котором тепло маминого тела согревает малютку и тоже способствует облегчению состояния при кишечных коликах.
Сухое тепло, которое дарит ребенку грелка, помогает снять спазмы в животике, улучшая самочувствие малютки и его сон. Кроме того, она может использоваться для согревания младенца во время сна, а многие из вариантов грелок не только нагревают, но могут применяться и для охлаждения.
Если малыша мучают колики, попробуйте справиться с ними с помощью грелки
Виды
Есть множество видов грулок для новорожденных. Рассмотрим самые популярные из них.
Солевые
Внутри них находится солевой раствор. Нажав на переключатель, пользователь запускает химическую реакцию, нагревающую грелку примерно до +50°С. Ожоги от нее исключены, она держит температуру примерно 2-4 часа и по мере нагрева она меняет свою форму, поэтому ребенок не чувствует дискомфорт от ее использования. Обычно солевую грелку заворачивают в пеленку и приматывают ее к малышу.
После использования ее следует прокипятить и остудить, благодаря чему солевой раствор возвращается в первоначальный вид. Многие грелки этого типа производятся в виде симпатичных игрушек.
Принцип действия солевых грелок вы сможете увидеть в следующем видео. В нем же вы увидите процесс кристаллицации.
Электрические
Уровень температуры электрогрелок регулируется термостатом, что очень удобно (можно устанавливать требуемую температуру). Однако используются они редко из-за опасений мам, ведь они работают на электроэнергии. Если мама и решается воспользоваться ей при коликах у младенца, то обычно для нагрева кроватки, в которую потом укладывают малютку.
Водяные
Водяные грелки наполняются горячей водой и обладают большим числом недостатков – это и быстрое остывание, и сложности с прикреплением к ребенку, и необходимость контролировать нагрев воды. Из-за этого их используют при коликах очень редко.
Колики — повышенное газообразование кишечника в следствии несовершенства нервной системы желудка. Избавить ребенка от болезненных ощущений смогут народные методы и лекарственные препараты.
Колики у малыша — это спазмы кишечника. Они возникают у каждого ребенка в первые месяцы жизни и только 25 % всех маленьких детей способны нормально их переживать
Возникают они из-за того, что детский кишечник учится справляться с пищей и начальным повышенным газообразованием. Пищеварительная система у малыша в первый год его жизни еще только формируется и именно поэтому колики могут сопровождать его жизнь вплоть до девятого месяца
Находясь в утробе матери ребенок питался только лишь через трубку пуповины, поэтому ранее не сталкивался с подобными проблемами. Начав питаться через рот, он вместе с пищей стал заглатывать воздух, который потом становится причиной вздутия маленького животика
Именно поэтому радостный ребенок в одну секунду может изменить свое хорошее настроение и начать бурную истерику, кричать, бить ножками и просить маму о помощи
новорожденный ребенок
Самые распространенные причины появления коликов у новорожденных:
Работа кишечной системы у ребенка в первые месяцы жизни еще не налажена. Именно это несовершенство и приводит к регулярному вздутию животика. Газы в большом количестве скапливаются, осуществляет давление на кишечную стенку и тем самым вызываются спазм в мышцах
Еще одной причиной повышенного газообразования может быть несовершенство нервно-мышечного аппарата . Именно они отвечают за слаженную работу желудочно-кишечного тракта
В кишечнике малыша не существует достаточного количе
stroydoma74.ru
Грелка для новорожденного от коликов: какую выбрать
Колики – это короткие приступы острой боли. Их трудно перенести, потому что они повторяются один за другим и имеют интенсивный характер. Младенческие колики часто возникают у новорожденных по неизвестным до сих пор причинам. Врачебный осмотр не выявляет никаких патологий, а малыш ни с того, ни с сего начинает кричать, кричит долго, а потом вдруг также беспричинно и резко успокаивается.
Терпеть безутешный пронзительный крик новорожденного очень трудно. На родительских форумах дают разные советы: использовать белый шум для успокоения, туго пеленать, давать пустышку, маме соблюдать специальную диету при ГВ.
Чаще всего советуют применять грелку. Но вот насколько оправдано использование этого подручного средства, и чем оно может помочь новорожденному при коликах?
Зачем нужна грелка новорожденному
Теплообмен новорожденных, как и другие процессы организма, еще не совершенен. Малыш легко перегревается или мерзнет. А если в квартире холодно, то согревающий сосуд улучшит самочувствие и сделает сон более глубоким.
Многие мамы уверены, что согревающие процедуры помогают новорожденному справиться с излишним газообразованием и коликами, помогают быстрее засыпать.
Важно! Нужно помнить, что тепловые процедуры в области животика иногда не только бесполезны, но и опасны для здоровья. Поэтому разрешить прикладывать грелку к животу должен только врач.
Как выбрать грелку для грудничка
Принципы выбора универсальны для любых товаров, которыми будет пользоваться малыш. Они должны быть безопасными, безвредными и не вызывать аллергии. Это значит, что покупать нужно сертифицированный товар из качественных материалов, без неприятного запаха.
Если говорить о нагревательных приборах, то к факторам выбора добавляется еще один пункт: герметичность. Недопустимо, чтобы горячее содержимое попало на нежную детскую кожу.
Виды и принцип действия
Все местные нагревательные приспособления разнятся по наполнению. Источником тепла может быть вода, соль, гель, электричество и другие, менее привычные наполнители, например, вишневые косточки. В зависимости от внутреннего содержания, тепло выделяется интенсивнее или мягче, прибор остывает медленнее или быстрее.
А вот принцип действия всегда одинаков. Выделяемое сухое тепло действует на какой-то определенный участок тела. Кровеносные сосуды расширяются под воздействием нагревания, а затем происходит активизация кровообращения в органе, расположенном рядом.
Какую грелку выбрать
Самые распространенные виды грелок, которые используют при коликах:
На способе использования во время коликов, преимуществах и неудобствах каждой из них нужно остановиться подробнее.
Резиновая
В резиновую плоскую емкость заливается горячая вода и закрывается крышкой. Поскольку резина не слишком комфортна для кожи, то прибор дополнительно нужно заматывать в ткань, либо купить готовый тканевый чехол.
Это – самая дешевая и простая в применении разновидность. Из минусов мамы отмечают: быструю потерю нужной температуры, риск ожога при заливании воды и риск протекания при неправильной эксплуатации.
Солевая
Греет, но не обжигает – это основная характеристика солевой конструкции. Солевая грелка для новорожденных помогает от коликов, так как отдает тепло равномерно и длительно.
Принцип действия основан на химических реакциях: солевой раствор внутри при нажатии на кнопку-переключатель начинает активно кристаллизироваться с выделением высокой температуры.
Вся конструкция нагревается за 10-15 секунд до 54 градусов, сохраняя это значение до полутора часов. По схожему принципу работают гелевые грелки, их тоже часто рекомендуют как средство против коликов. Такие приборы нагреваются почти до 60% и около часа сохраняют температуру.
Из отмеченных родителями плюсов можно выделить:
Электрическая
В натуральную тканевую основу вшиты тонкие теплопроводники. Прибор подключается к электросети и греет все время подключения. Для нагрева требуется примерно 7 минут. Температура регулируется с помощью термостата.
Электрическую конструкцию не рекомендуют прикладывать к тельцу новорожденного. Она скорее подойдет для обогрева кроватки или коляски перед тем, как класть туда ребенка.
С наполнителями
Мамы новорожденных очень полюбили современные эко-грелки с натуральными наполнителями. Наряду с солевыми, они считаются самым эффективным средством при коликах. Чтобы начать использование, мешочек из натуральной ткани подогревают в микроволновке. Мягкая теплоотдача продолжается несколько часов. В качестве наполнителя применяют просо, гречиху, лаванду, вишневые косточки.
Несмотря на полностью натуральные составляющие и безопасность, у такого согревающего средства тоже есть минусы:
Как и когда использовать грелку для ребенка
Если новорожденный здоров, но кричит по непонятной причине, то родители могут использовать тепловое воздействие. Однако, вы должны быть абсолютно уверены, что причина крика – именно колики, то есть спазмы неизвестной этиологии, а не допустим, воспалительные процессы в ЖКТ.
Противопоказан излишний нагрев при повышенной температуре тела, так как воспалительный процесс и без того идет достаточно активно.
Не стоит также пользоваться внешним нагревом слишком часто, ведь тогда организм новорожденного не научится самостоятельно регулировать температуру и малыш будет чувствительным к минимальному охлаждению.
Не стоит прибегать к тепловым процедурам при любых видах кожных повреждений или раздражений.
Применение в зависимости от вида
Независимо от принципа действия, нельзя прикладывать прибор непосредственно к коже новорожденного. Тело от грелки изолируют с помощью сложенной пеленки или другой ткани.
Грелка от коликов для новорожденных: отзывы
Многие мамы отмечают, что прикладывание теплой ткани к животику успокаивает малыша, снимает напряжение при коликах и –запорах у грудничка Конечно же, удобнее не нагревать постоянно пеленки утюгом, а использовать грелки с различными наполнителями. Ведь они дольше, чем пеленки, держат тепло, а пользоваться ими очень просто.
Как уменьшить колики: видео
В школе доктора Комаровского разбирают разные версии возникновения и способы лечения младенческих спазмов.
Хотя причины коликов не выяснены до сих пор, утешает то, что приступы необъяснимого плача проходит с возрастом: к 4-6 месяцу жизни. Для родителей же главное – это набраться терпения, делать все возможное для облегчения состояния малыша, и не огорчаться. Если у вас есть какой-то особенно успешный метод борьбы с коликами, поделитесь им с другими читателями. И пусть детство вашего малыша будет легким и благополучным.
Загрузка…
fok-zdorovie.ru
солевые детские грелки, с вишневыми косточками, грелки-игрушки

Когда у новорожденного возникают колики, родители стремятся помочь крохе любым способом. Многие обращаются к врачу и начинают давать малютке лекарства, но есть и немало приверженцев других вариантов борьбы с болями в животике. Одним из популярных у таких родителей способов помочь новорожденному при коликах является использование грелки.

Зачем используют?
Тепло издавна используют при коликах у новорожденных. Еще наши мамы нагревали пеленки и прикладывали к животикам младенцев, мучающихся от болей. Сейчас распространено ношение малышей в слинге, при котором тепло маминого тела согревает малютку и тоже способствует облегчению состояния при кишечных коликах.
Сухое тепло, которое дарит ребенку грелка, помогает снять спазмы в животике, улучшая самочувствие малютки и его сон. Кроме того, она может использоваться для согревания младенца во время сна, а многие из вариантов грелок не только нагревают, но могут применяться и для охлаждения.

Виды
Есть множество видов грулок для новорожденных. Рассмотрим самые популярные из них.
Солевые
Внутри них находится солевой раствор. Нажав на переключатель, пользователь запускает химическую реакцию, нагревающую грелку примерно до +50°С. Ожоги от нее исключены, она держит температуру примерно 2-4 часа и по мере нагрева она меняет свою форму, поэтому ребенок не чувствует дискомфорт от ее использования. Обычно солевую грелку заворачивают в пеленку и приматывают ее к малышу.

После использования ее следует прокипятить и остудить, благодаря чему солевой раствор возвращается в первоначальный вид. Многие грелки этого типа производятся в виде симпатичных игрушек.

Принцип действия солевых грелок вы сможете увидеть в следующем видео. В нем же вы увидите процесс кристаллицации.
Электрические
Уровень температуры электрогрелок регулируется термостатом, что очень удобно (можно устанавливать требуемую температуру). Однако используются они редко из-за опасений мам, ведь они работают на электроэнергии. Если мама и решается воспользоваться ей при коликах у младенца, то обычно для нагрева кроватки, в которую потом укладывают малютку.

Водяные
Водяные грелки наполняются горячей водой и обладают большим числом недостатков – это и быстрое остывание, и сложности с прикреплением к ребенку, и необходимость контролировать нагрев воды. Из-за этого их используют при коликах очень редко.

Гелевые
Внутри таких грелок находится гель, который нагревается по похожему принципу на солевые. Нагретая до +60°С, она сохраняет свою температуру около часа.

Тканевые
Такие грелки-подушки изготавливают из натуральной ткани и заполняют внутри вишневыми косточками или шелухой злаков (например, ячменя). Они довольно быстро нагреваются и способны удерживать тепло до 2-3 часов.

Температура внутри таких грелок распределяется равномерно, поэтому аксессуар не вызывает ожогов. Нагреть ее можно в микроволновой печи, в духовке или на батарее.

Для фиксации на теле ребенка предусмотрены завязки. Изделие можно также использовать у взрослых и для холодных компрессов. Дополнительными плюсами подобных грелок являются их привлекательность (они часто создаются в виде игрушки) и приятный аромат.

Советы по выбору
Одним из главных вопросов является качество и безопасность материалов, из которых произведен данный аксессуар. У грелки не должно быть неприятного запаха, а корпус изделия обязан быть герметичным. Лучше всего приобретать ее для младенца в специализированном магазине или в аптеке, а также попросить при покупке сертификат на такую продукцию.

Противопоказания
Грелку нельзя использовать в борьбе с коликами, если у ребенка:
Есть воспалительные болезни органов брюшной полости.

Имеются раны или травмы.

Кожа живота воспалена из-за аллергической реакции или по другим причинам.

Чтобы исключить вредное воздействие сухого тепла от грелки на организм новорожденного, перед использованием такого изделия стоит посоветоваться с врачом.

Отзывы
Большинство мам, решивших бороться с коликами у новорожденного с помощью грелки, отзываются о таком способе положительно. Они сравнивают ее с нагретой утюгом пеленкой и видят неоспоримые преимущества. Тем не менее, некоторые мамы отметили, что эффект от использования был меньшим, чем от теплой ванночки или от использования слинга.
Что касается выбора, то чаще мамы покупают тканевые и солевые изделия, считая их более эффективными. Солевые грелки привлекают их простотой использования, длительным поддержанием температуры и безопасностью. Тканевые модели предпочитают поклонницы всего натурального и экологичного.
Обзор одной из грелок-игрушек вы можете увидеть в следующем видео.
o-krohe.ru

Психологические тесты по рисункам для детей с ответами – Психологический тест «12» квадратов. — дорисуй картинку психологический тест — запись пользователя Мирра (Muppa) в сообществе Психология в категории Психологические тесты

Стр 1 из 4Следующая ⇒
М. А. Шевченко
Психологические рисуночные тесты для детей и взрослых
Предисловие
В настоящее время использование психологических рисуночных тестов стало очень популярным во многих областях жизни. В основе их применения лежит принцип проекции на бумагу через рисунок психологического состояния детей и взрослых, отражение и раскрытие характера, чувств, эмоций, желаний, выявление межличностных отношений и т. п.
В данной книге, кроме собственно инструкций по применению ряда рисуночных тестов, приводится краткое описание развития детских графических проявлений, эволюции рисунка и его психотерапевтического значения, а также анализ рисунков, раскрывающих психологическое и эмоциональное состояние, причем рисунков, выполненных как детьми, так и взрослыми. Значительным преимуществом рисуночных тестов по сравнению с другими методиками исследования личности, например, по сравнению со словесным опросом, является отсутствие страха у клиента (испытуемого) в процессе тестирования, что позволяет дать наиболее точную и объективную оценку его личностных особенностей, эмоционального и психологического состояния.
В доступной и простой форме книга дает описание диагностических методик зарубежных и отечественных авторов для тестирования детей и взрослых; в основе этих методик лежит арттерапевтическая деятельность. Представлены некоторые техники художественной экспрессии, разработанные и апробированные зарубежными специалистами в области арттерапии; техники содержат ценные комментарии и пояснения по их применению.
Арттерапия – метод лечения, основанный на использовании художественного творчества. Существует целый ряд специалистов в области психологии и психотерапии, которые полагают, что художественное творчество оказывает благотворное влияние на здоровье, а терапевтические техники и упражнения обладают диагностическим, лечебным, коррекционным, развивающим потенциалом и действительно повышают качество психотерапевтического, психологического, медицинского и педагогического воздействия. Использование арттерапевтического метода в педагогической профессиональной практике создает необходимые и достаточно органичные условия для развития ребенка, учитывая его возрастные особенности и возможности. Актуально применение арттерпии и в качестве эффективного средства психологического и психотерапевтического воздействия на детей и подростков с различными отклонениями.

Представленный в книге методический материал предоставляет возможность специалисту самому выбирать те техники, которые лучшим образом соответствуют индивидуальным особенностям клиента (испытуемого).
Книга «Психологические рисуночные тесты для детей и взрослых» предназначена как для профессиональных психологов, психотерапевтов, так и для всех, кому нужно уметь понимать людей, – для педагогов, врачей, менеджеров. Она также может оказаться полезной для тех, кто желает разобраться в собственном психологическом состоянии.
В книге рассказывается о методе диагностики по рисунку мандалы для детей и взрослых.
Мандалы относятся к направлению арттерапии и используются психологами и психотерапевтами как мощный метод глубинной диагностики и интеграции, как средство психологической помощи при самых различных состояниях человека.
В настоящее время существует множество методов диагностики своего психологического состояния и познания себя. Одним из таких методов является диагностика по рисунку и цветам мандалы.
Глава 1
Рисунок и психологические рисуночные тесты
Эволюция детского рисунка
Развитие каждого ребенка очень индивидуально, но неоспоримым является тот факт, что ребенок может рисовать, еще не научившись писать.
Психолог Рода Келлог собрала и изучила свыше миллиона детских рисунков, показав, что они эволюционируют определенным образом – от первых базовых «клякс» в сторону последовательных символов.

Келлог доказала, что рисунки двухлетних детей не являются бесцельным размазыванием красок и в них можно выделить 20 типов знаков. Точки, линии и кружки, начертанные детской рукой, отражают отдельные движения мышц, которые не контролируются зрительно. По мнению Келлог, каждый ребенок должен уметь рисовать такие знаки, а дети, не способные это делать, недоразвиты [1].
Рис. 1. «Каракули»
Прослеживая развитие ребенка с самого раннего детства, можно увидеть, что навыки художественного творчества, параллельно с дописьменными, развиваются поэтапно в определенной последовательности. Так, к году-полутора ребенок способен постукивать по бумаге или рисовать «каракули» (рис. 1).
К трем годам ребенок обычно изображает нечто, напоминающее буквы, а также рисует круги всевозможных размеров, иногда с двумя точками внутри, так что изображение может напоминать голову человека. Символически круг для ребенка в этот период может обозначать все, что угодно: цветы, животное и т. п.
К трем с половиной-четырем годам ребенок уже пририсовывает к голове туловище, часто сильно уступающее по размерам голове; иногда отражает в изображении человечков элементы одежды. В это же время ребенок начинает писать большие печатные буквы и цифры, часто перевернутые зеркально (рис. 2, 3).
Рис. 2. Цифры
Рис. 3. Человечек
Рис. 4. Лошадка
Рис. 5. Война
К пяти годам ребенок уже умеет писать свое имя печатны и буквами, в его рисунках появляется очевидный смысл, они носят сюжетный характер. С особенным удовольствием пятилетние дети рисуют разных животных, птиц, всевозможные предметы быта, деревья, цветы (рис. 4).
Причем мальчики пяти-шести лет активно рисуют панорамы военных действий (рис. 5), изображают кровавые сцены, проявляют интерес к рисованию комиксов. Девочки чаще всего рисуют красивых девушек и куколок в различных нарядах (рис. 6).
Рис. 6. Девочка в спортивном костюме
В дальнейшем, в возрасте десяти лет, у детей возрастает стремление реалистично отображать в рисунке все увиденное [2].
С самого раннего детства и на протяжении всей жизни для человека остается неизменно велико психотерапевтическое значение рисунка.
Глава 2
Тест «Моя семья»
Рисуночный тест «Моя семья» может использоваться для детей с четырех-пятилетнего возраста. Основной целью теста является диагностика внутрисемейных отношений. В психологической практике этот тест является одним из самых информативных.
Очень часто родители атмосферу семейных отношений оценивают положительно, в то время как ребенком она воспринимается совсем иначе. В «невинном» детском рисунке можно хорошо увидеть не только психологическое состояние ребенка, неосознанные или скрытые проблемы, но и его отношение к каждому члену семьи и восприятие семьи в целом. Узнав, какими ребенок видит семью и своих родителей, можно эффективно помочь ему и постараться исправить неблагоприятный климат в семье.
Задание
Дайте ребенку лист бумаги для рисования формата А4, простой карандаш, ластик. Попросите ребенка нарисовать семью, включая его самого, а также предложите ему – по его желанию – добавить к рисунку и другие детали.
Инструкция может быть еще более простой, если сказать только: «Нарисуй свою семью». Этот вариант дает большую свободу, а сам рисунок почти всегда отражает семейные взаимоотношения, каковы они есть в восприятии ребенка.
Когда рисунок будет закончен, необходимо попросить ребенка идентифицировать нарисованные фигуры, а для себя отметить последовательность, с которой ребенок их рисовал.
ВАЖНО!
Не следует просить ребенка нарисовать семью непосредственно после семейных ссор; контролировать или подсказывать во время рисования, а также обсуждать с кем-либо полученный результат при ребенке.
Кроме порядка изображения членов семьи, важно заметить, как сильно ребенок нажимает на карандаш, рисуя того или иного члена семьи, каково соотношение размера рисунка к размеру листа, а также как долго ребенок рисует.
При интерпретации выполненного рисунка семьи родителям и педагогам необходимо учитывать также возрастные особенности своего ребенка, наличие или отсутствие у него изобразительных навыков.
Начинать оценку рисунка лучше всего с тестовых показателей.
Тестовые показатели
(показатели психомоторного тонуса)
Нажим карандаша
Слабый нажим – низкая самооценка, иногда пассивность; астения, иногда депрессия.
Сильный нажим – высокая самооценка, иногда импульсивность, эмоциональная напряженность.
Очень сильный нажим (карандаш рвет бумагу) – гиперактивность, агрессивность.
Изменчивый нажим – показатель эмоциональной неустойчивости ребенка.
Значение линий и штриховки
Широкие штрихи или мазки, масштабность изображения, отсутствие предварительных набросков и дорисовок говорят об уверенности и решительности автора рисунка.
Неустойчивое, смазанное изображение, содержащее множество отчетливых пересекающихся линий, свидетельствует о повышенной возбудимости и гиперактивности ребенка.
Линии, не доведенные до конца, указывают на импульсивность, эмоциональную неустойчивость.
Штриховка, выходящая за контуры фигуры, – показатель эмоциональной напряженности ребенка.
Расположение рисунка
Расположение рисунка в нижней части листа означает заниженную самооценку. Соответственно, если рисунок расположен в верхней части листа, можно говорить о завышенной самооценке.
Интерпретация рисунка
1. Минимум деталей, выполненных в рисунке, говорит о замкнутости ребенка, а чрезмерное количество деталей свидетельствует о его скрытом беспокойстве.
2. Член семьи, вызывающий у ребенка наибольшую тревожность, может быть нарисован либо очень толстой линией, либо тоненькой, дрожащей.
3. Размер изображенного родственника, животного или предмета говорит о его значимости для ребенка. Например, собака или кошка размером больше родителей свидетельствуют о том, что отношения с родителями стоят на втором месте. Если папа намного меньше мамы, то отношения с мамой для ребенка первостепенны.
4. Если ребенок нарисовал себя маленьким, невзрачным, то у него в данный момент низкая самооценка; если же собственное изображение крупно, можно говорить об уверенности ребенка в себе и задатках лидера. Очень маленькая, беспомощная фигурка ребенка, помещенная в окружении родителей, может выражать необходимость заботы о нем.
5. Если кого-то из членов семьи ребенок не нарисовал, это может означать негативное отношение к этому человеку и полное отсутствие эмоционального контакта с ним.
6. Тот, кого ребенок нарисовал ближе всех к собственному изображению, наиболее ему близок. Если это человек, то он изображается взявшимся за руки с фигурой, соответствующей тестируемому ребенку.
7. В представлении ребенка наиболее умный человек имеет самую большую голову.
8. Большие расширенные глаза в рисунке ребенка – знак просьбы о помощи или беспокойства о чем-либо. Глаза-точечки или щелочки ребенок рисует человеку, по его мнению, независимому и не просящему о помощи.
9. Человек, нарисованный без ушей, – символ того, что он «не слышит» ребенка или вообще никого в семье.
10. Человек с открытым большим ртом воспринимается ребенком как источник угрозы. Ртом-черточкой обычно наделяется человек, скрывающий свои чувства и не способный влиять на других.
11. Чем больше у человека руки, тем могущественнее он в глазах ребенка. Чем больше пальцев на руках, тем более сильным и способным является для ребенка человек.
12. Ноги, нарисованные как бы повисшими в воздухе, не имеющими опоры, принадлежат человеку, который, по мнению ребенка, не имеет самостоятельной опоры в жизни.
13. Отсутствие рук и ног у человека часто свидетельствует о сниженном уровне интеллектуального развития, а отсутствие только ног – на низкую самооценку.
14. Наименее значимый персонаж обычно помещается в стороне от всех и имеет нечеткие очертания фигуры, иногда стирается ластиком после начала рисования.
Рисунок говорит о благополучном состоянии ребенка
1. Если ребенок с удовольствием взялся рисовать семью.
2. Если фигуры изображены в пропорциональном соотношении: соблюдается относительный рост родителей и детей, соответственно их возрасту.
3. Если ребенок изображает всех членов семьи без исключения.
4. Если применяется легкая или минимальная штриховка.
5. Если все фигуры расположены на одном уровне, изображены взявшимися за руки (возможны некоторые вариации в том же смысле).
6. Если при раскрашивании рисунка ребенок выбирает яркие, насыщенные тона.
Рисунок отражает тревожные сигналы во взаимоотношениях
1. Если ребенок отказывается рисовать, это знак того, что с семьей связаны неприятные воспоминания.
2. Чрезмерно большие пропорции родителей – показатель их авторитарности, стремления командовать детьми.
3. Если ребенок нарисовал себя большим, это показатель того, что он ориентирован на себя, а также показатель конфронтации с родителями.
4. Чрезвычайно маленькое изображение ребенка свидетельствует о его малой значимости в семье.
5. Рисуя себя в последнюю очередь, ребенок демонстрирует тем самым свой заниженный статус среди других членов семьи.
6. Если на рисунке ребенок нарисовал всех членов семьи, кроме себя, то это говорит о чувстве собственной неполноценности или ощущении отсутствия общности в семье, снижении самоуважения, подавлении воли к достижениям.
7. Если ребенок изобразил только себя, можно говорить об эгоцентричности, присущей этому ребенку, свойственной ему убежденности, что все члены семьи обязаны думать только о нем, а ему ни о ком из них думать не обязательно.
8. Очень маленькое изображение всех членов семьи – признак тревоги, депрессии, подавленности.
9. Изображение всех членов семьи в ячейках – знак отчуждения и отсутствия дружбы, общности в семье.
10. Если ребенок изображает себя с закрытым руками лицом, так он выражает нежелание находиться в семье.
11. Заштрихованная голова (ракурс со спины) ребенка означает, что он погружен в себя.
12. Изображение больших рта, губ у себя – признак скрытой агрессии.
13. Если ребенок начинает с изображения ног и ступней, это также можно отнести к признакам тревоги.
14. Тревожным сигналом является преобладание в рисунке темных тонов: черного, коричневого, серого, фиолетового.
Наличие других деталей на рисунке
Изображение солнца или осветительных приборов – показатель отсутствия тепла в семье.
Изображение ковра, телевизора и других предметов быта говорит о предпочтении, оказываемом им ребенком.
Если ребенок рисует куклу или собаку, – это может означать, что он ищет общения с животными и игрушками из-за нехватки тепла в семье.
Облака, и особенно тучи, могут являться признаком отрицательных эмоций у ребенка.
Изображая дом вместо семьи, ребенок выказывает свое нежелание находиться в семье.
Цвет в рисунке
Очень часто ребенок проявляет желание раскрасить рисунок. В этом случае ему следует дать коробку цветных карандашей (не менее 12 цветов) и предоставить полную свободу. Что означают цвета, и о чем может рассказать дополнительно раскрашенный рисунок?
1. Яркие, светлые, насыщенные цвета указывают на высокий жизненный тонус ребенка и его оптимизм.
2. Преобладание серых и черных цветов в рисунке подчеркивает отсутствие жизнерадостности и говорит о страхах ребенка.
3. Если ребенок раскрасил себя в какой-то один цвет, и если этот цвет повторяется в изображении другого члена семьи, значит, ребенок испытывает к нему особенную симпатию.
4. Отказ использовать цветные карандаши может означать низкую самооценку и тревожность.
5. Предпочтение красных тонов в рисунке говорит об эмоциональной напряженности ребенка.
Анализ рисунков к тесту «Моя семья»
Вероника, 19 лет
Вероника из благополучной семьи, но девочка несколько замкнута, и это вызывает беспокойство у матери. Поэтому было решено провести тестирование. На просьбу изобразить свою семью Вероника с желанием и очень старательно стала рисовать (рис. 7). Первым она нарисовала папу, затем маму, после свою младшую сестру, кошку и в последнюю очередь себя. Таким образом, по-видимому, Вероника оценивает себя как малозначимого члена семьи. Семья дружная, так как все нарисованы взявшись за руки и на одном уровне. Кисти рук у всех членов семьи прорисованы, а это также является важным показателем нормального внутрисемейного общения. Правда, папа держит руки в карманах, что говорит о его закрытой позиции в семье и некоторой замкнутости в общении. У всех четко прорисованы ступни ног, что указывает на уверенность позиций всех членов семьи. В целом рисунок получился позитивным и хорошо отражающим психологический климат семьи.
Рис. 7. Слева направо: кошка, отец, мать, сестра, Вероника
Николай, 6 лет
В последнее время маму Николая очень тревожит поведение сына, который перестал ее слушать, часто проявляет агрессивность. На рисунке (рис. 8) мальчик изобразил всех членов своей семьи разрозненно, а это значит, что ребенок не чувствует взаимопонимания и семейного тепла. Отсутствие у всех членов семьи ушей только подтверждает это. Каждый живет и слышит только себя, игнорируя мнения других: уши – «орган» восприятия критики и любого мнения другого человека о себе.
Рис. 8. Слева направо: брат, папа, мама, Николай
Зато папу, с большой головой, в очках, он изобразил самым большим, подчеркивая этим его главенствующую роль в семье. Голова – важнейшая часть тела, и самый умный член семьи, по мнению ребенка, на рисунке непременно будет наделен самой большой головой. Себя Николай нарисовал ближе к маме, но выше нее ростом, а это указывает на конфронтацию отношений с ней и ориентацию на себя. Взгляд привлекает и то, что Николай изобразил себя с резко преувеличенной кистью руки. Подобное изображение кисти руки говорит о высокой потребности в общении и о том, что эта потребность не удовлетворена. Двухлетний брат нарисован последним и на значительном расстоянии от Николая. Очень вероятно, что появление малыша в семье изменило внутреннее состояние мальчика. Часто старший ребенок в этом случае начинает чувствовать ослабленное внимание к нему, пугается, тревожится, переживает, ревнует. Облака на рисунке также отражают некоторое неблагополучие в семье и тревогу мальчика.
Тест «Динамический рисунок семьи»
Тест очень хорошо проводить с детьми старшего дошкольного и школьного возраста. Применение этого теста предоставляет психологам и родителям возможность получить более объемную информацию о распределении ролей в семье, а также о конкретной роли каждого из членов семьи глазами ребенка. Тем самым тест «Динамический рисунок семьи» может быть выполнен как в качестве дополнения к тесту «Моя семья», так и отдельно от него.
Задание
Для проведения теста ребенку понадобятся: лист бумаги для рисования, простой карандаш и ластик. Попросите ребенка нарисовать семью так, чтобы из рисунка стало понятно, чем занят каждый из членов семьи.
Дети не всегда охотно берутся за это задание, так как изображение человека в динамике часто кажется для них довольно трудным. Тем не менее именно этот тест может послужить хорошим дополнительным источником информации, так как обычно такой рисунок семьи получается очень выразительным и способен о многом рассказать.
Лада, 14 лет
В рисунке (рис. 9) девочка очень точно отобразила, чем занимается каждый из членов семьи. Первой Лада нарисовала маму, по-видимому, возвращающейся из магазина, – у нее в руках сумка, на которой написано «Магнит». Понятно, что в основном мама ходит в магазин «Магнит» за продуктами. Затем Лада нарисовала свою старшую сестру, которая учится в университете.
Рис. 9
Потом – себя, танцующей под музыку. Лада занимается танцами и очень успешна в этом. Папу она нарисовала последним, рядом с компьютером.
Если присмотреться, можно заметить, что папе девочка пририсовала бантик на рубашке, желая тем самым подчеркнуть некоторую его аристократичность. Дети всегда рисуют родителей такими, какими их видят или хотят видеть.
В целом рисунок отражает позитивное настроение девочки и распределение ролей каждого из членов семьи.
Тест «Семья животных»
Тест можно применять как для взрослых, так и детей, начиная с четырех лет. Из-за нейтральности теста его обычно выполняют очень охотно, поэтому в рисунке часто отображается прямая проекция реальных и действительных семейных отношений.
Задание
Взрослому или ребенку предлагается изобразить его семью таким образом, чтобы под видом разных животных находился каждый из членов семьи. Затем кладется лист бумаги в горизонтальном положении, выдается простой карандаш, ластик. По окончании выполнения теста следует обсудить рисунок.
В качестве примера приведен рисунок семьи животных четырнадцатилетней Лады (рис. 10), динамический рисунок семьи которой приводился выше. Для получения более полной информации девочке было предложено выполнить рисунок «Семьи животных», который раскрыл бы взаимоотношения всех членов семьи и эмоциональную атмосферу в ней.
Рис. 10
Лада охотно нарисовала всю свою семью в виде животных в следующем порядке. Самой первой – старшую сестру, изобразив ее в виде кошки. Таким образом, сестра для нее является самой значимой в общении. Папа-лев сильно возвышается над остальными членами семьи, его руки спрятаны, а это указывает на замкнутую позицию отца в семье. Мама-заяц значительно уступает в росте папе-льву, кроме того, она открыта и доброжелательна. Себя Лада нарисовала в образе обезьянки. Обезьяна относится к мелким животным и символизирует юркость и изворотливость. Понятно, что эти качества должны проявляться в семье и у автора рисунка.
Рисунок расположен в нижней части листа, что указывает на заниженную самооценку девочки. Об этом же говорит и тот факт, что Лада нарисовала себя в последнюю очередь.
Тест «Семья деревьев»
Этот тест применим как для взрослых, так и для детей. Он может служить хорошим дополнением ко всем предыдущим тестам, особенно когда важно выявить внутреннее состояние человека. Как ни странно, именно через рисунок дерева легче всего передать собственные эмоции и психологическое состояние, а также семейные взаимоотношения.
Задание
Тестируемому необходимо дать лист бумаги формата А4, карандаш и ластик, а затем попросить нарисовать всех членов семьи в образе деревьев.
Анализ рисунков к тесту «Семья деревьев»
Алина, 13 лет
По словам родителей, у девочки не складываются отношения с одноклассниками, нет друзей. Поведение в семье изменилось – Алина стала более замкнутой и все чаще проявляет недовольство и агрессию. Естественно, это тревожит родителей. Выполнить рисунок семьи девочка отказалась, а вот нарисовать свою семью в образе деревьев согласилась, хотя и не совсем охотно. Как мы видим (рис. 11), кроме членов своей семьи девочка изобразила и друзей в образе вьющегося растения со множеством колючек – именно друзья и составляют главную проблему. Кроме того, Алина сама, без чьей-либо просьбы, на обратной стороне рисунка написала: «Я хочу, чтобы у меня появились новые друзья и эти колючки вырвали, и тогда я буду довольна». Себя Алина нарисовала в образе деревца с плодами красного цвета, что указывает на ее агрессивное состояние. Родителям было рекомендовано чаще общаться с девочкой, не оставлять ее одну и быть крайне спокойными с ней.
Рис. 11
Проблемная ситуация носила временный характер и была обусловлена подростковым периодом, сенситивным для формирования навыков общения со сверстниками.
Сергей, 12 лет
В образе деревьев Сергей нарисовал только бабушку и дедушку, которые его очень любят (рис. 12). Рисунок необычен тем, что мальчик через изображение корней смог показать половое различие между бабушкой и дедушкой, а через ветви деревьев передать их межличностные взаимоотношения. После того как рисунок был завершен, Сергей написал: «Бабушка и дедушка любят друг друга». Однако мальчик не сирота, у него есть мама и папа, которые часто уезжают на длительное время в командировки. Категорический отказ ребенка рисовать родителей, вероятно, имеет под собой серьезное основание, и родителям стоит задуматься об их отношении к сыну.
Рис. 12
Глава 3
Нажим карандаша
Слабый нажим – астения; пассивность; иногда депрессивное состояние.
Сильный нажим – эмоциональная напряженность; ригидность^[1]; импульсивность.
Сверхсильный нажим (карандаш рвет бумагу) – конфликтность; гиперактивность; иногда агрессивность, острое возбуждение.
Особенности линий
Штриховые линии – тревожность как черта личности.
Множественные линии – тревога как состояние на момент обследования; стрессовое состояние; иногда импульсивность.
Эскизные линии – стремление контролировать свою тревогу, держать себя в руках.
Промахивающиеся линии, не попадающие в нужную точку, – импульсивность; органическое поражение мозга.
Линии, не доведенные до конца, – астения, иногда импульсивность.
Искажение формы линий – органическое поражение мозга; импульсивность; иногда психическое заболевание.
Глаза
Глаза отсутствуют – астения.
Глаза пустые, без зрачков и радужки – астения, страхи.
Глаза с зачерненной радужкой – страхи.
Глаза с ресницами – демонстративная манера поведения, значимость мнения о себе.
Глаза с прорисованными кровеносными сосудами – ипохондрия, невротическое состояние.
Форма глаз искажена – невротическое состояние.
Уши
Большие уши – заинтересованность в информации, в некоторых случаях подозрительность, тревожность.
Отсутствие ушей – замкнутость, нежелание вступать в контакт с другими, слышать чужое мнение.
Рот
Рот, приоткрытый в сочетании с языком: без прорисовки губ – большая речевая активность, с прорисовкой губ – чувственность.
Рот открытый зачерненный – легкость возникновения опасений и страхов, в некоторых случаях недоверие, тревожность.
Рот с зубами или клыками – вербальная агрессия, в некоторых случаях защитная.
Голова
Голова, увеличенная в размере, – оценка эрудиции своей и окружающих.
Голова отсутствует – импульсивность, в некоторых случаях психическое заболевание.
Две или более головы – противоречивые желания, внутренний конфликт.
Форма головы искажена – органическое поражение мозга, в некоторых случаях психическое заболевание.
Фигура
Множество составных частей и элементов – мощная энергия.
Малое количество составных частей и элементов – экономия энергии, астения.
Фигура, состоящая из острых углов, – агрессивность. Кругообразная фигура – скрытость, замкнутость, закрытость своего внутреннего мира.
вернуться
Ригидность (от лат. rigidus – жесткий, твердый) – неготовность к изменениям программы действия в соответствии с новыми ситуационными требованиями. – Примеч. Ред
Хвост
Хвост, повернутый вправо, – отношение к своим действиям и поведению.
Хвост, повернутый влево, – отношение к своим мыслям, решениям.
Хвост, поднятый вверх, – положительная, уверенная окраска к этим отношениям.
Хвост, опущенный вниз, – отрицательная окраска к отношениям.
Хвост толстый – значимость сексуальной сферы.
Хвост толстый, покрытый шерстью, – очень высокая значимость сексуальной сферы.
Красивый хвост, например, павлиний – демонстративность.
Ноги
Отсутствие ног, их недостаточное количество – пассивность или неумелость в социальных отношениях.
Избыточное количество ног – потребность в опоре.
Толстые, большие ноги – ощущение своей недостаточной умелости в социальных отношениях, потребность в опоре.
Место жизни животного
За границей, острова, субтропики (остров Бали, Кипр) – демонстративность.
Изолированное (космос, другая планета, пещера, колодец, лес и т. п.) – чувство одиночества.
Трудно достижимое место (непроходимый лес, густая чаща деревьев и т. п.) – потребность в защите, в некоторых случаях боязнь агрессии.
Эмоционально неприятное (болото, тина, грязь и т. п.) – невротическое состояние.
Питание
Ничем не питается или питается воздухом, новостями, энергией – интровертность.
Ест все подряд – импульсивность.
Питается несъедобными вещами (гвоздями, палками, камнями и т. п.) – нарушения общения.
Питается эмоционально неприятной пищей (слизью, трухой, тараканами и т. п.) – невротическое состояние.
Питается кровью и органами живых существ (желудок, мозг и т. п.) – невротическая агрессия.
Питается людьми – негативизм, агрессивность.
Занятия, игры
Ломает что-либо (забор, деревья и т. п.) – агрессивность, негативизм, в некоторых случаях психическое заболевание.
Любит много спать – астеническое состояние, накопившаяся усталость.
Играет, гуляет, развлекается – проекция своих желаний.
Занято поисками пищи – ощущение трудностей в жизни.
Не любит сидеть без дела – импульсивность.
Ходит вверх ногами – символ нарушения заведенного порядка, выход за рамки обыденных стандартов или желание такового.
Татьяна, 35 лет
Татьяна симпатичная, обаятельная стройная женщина. Очень следит за собой, одевается модно, занимается бизнесом, часто ездит в командировки в Москву, Ростов и другие города; отпуск проводит за границей. Приходит на консультации в основном по вопросам бизнеса, но главной проблемой для нее является отсутствие любви к мужу, с которым она живет уже более 16 лет. Мечтает вырваться из замкнутого круга, но не получается. В рисунке Татьяны это хорошо видно (рис. 13).
Свое животное она назвала Европейский гламурный Крылокот. Животное отдаленно напоминает автора рисунка и отображает ее основную проблему – сексуальную. Чрезмерно пушистый, толстый и поднятый вверх хвост, а также грудь, густо покрытая шерстью, говорят, а вернее, «кричат» о значимости сексуальной сферы в жизни женщины и одновременно указывают на неблагополучие в этой сфере. Полностью зачерненная радужка глаз является показателем внутреннего страха – женщина боится представить, как ее жизнь может сложиться без мужа, вообще боится перемен в жизни. Крылья Крылокота – не что иное, как защитная фантазия Татьяны: ее уход от личных проблем в созданный фантастический мир.
Рис. 13. Европейский гламурный Крылокот
Вот как Татьяна описывает образ жизни своего несуществующего животного:
Европейский гламурный Крылокот обитает в Европе, местах исключительно гламурных – Париже, Милане, Ницце, но отдельные особи встречаются в Краснодаре, Москве, Ростове. Предпочитает праздный и веселый образ жизни. По характеру общительный, веселый, доброжелательный, однако приручается с трудом и очень независим. Размножается редко, пару выбирает придирчиво, тщательно и неторопливо. Питается конфетами и новостями, любит путешествия и новые впечатления.
Это своего рода фантазийное желание – сбежать в края «гламурные» и обрести свободу, питаясь «конфетами и новостями», также выказывает внутреннюю потребность Татьяны уйти от действительности.
Вадим, 50 лет
Вадим более 25 лет живет с женой, но семейная жизнь не сложилась, и в настоящее время у него все чаще появляется желание изменить ее, начав жить независимо, отдельно. Однако пока обстоятельства не позволяют этого сделать. По характеру Вадим мягкий человек и поэтому особенно тяжело переносит агрессивное поведение жены. Обладает большим энергетическим потенциалом.
Животное нарисовано Вадимом по оригинальной модели (рис. 14). Оно вообще лишено органов, обеспечивающих общение, – ушей, рта, – и имеет полностью замкнутую фигуру, что указывает на интровертированность и трудности в общении. Свое животное Вадим назвал Амикрабос, снабдив его при этом множеством ног для передвижения и покрыв чешуей; всё это показатель того, что Вадим имеет большую потребность в опоре, защите, боится агрессии. Кроме того, частично зачерненная чешуя указывает на низкую устойчивость автора рисунка к стрессам.
Рис. 14. Амикрабос
Рисунок Вадима сопровождается следующим рассказом:
Животное теплокровное. Среда обитания смешанная: вода и земля. Проживает в тропиках, субтропиках. Питается растениями, размножается делением. Способ передвижения – импульсный, энергетический.
Указание о том, что животное теплокровное, говорит о желании Вадима иметь тепло, семью и тем самым быть похожим на других. «Способ передвижения импульсный, энергетический» – свидетельство трудностей в жизни Вадима, которые он так тщательно скрывает и на преодоление (или сопротивление) которых ему приходится тратить немало энергии.
Ирина, 54 года
Женщина невысокого роста, с приветливой и милой улыбкой на лице. Имеет два высших образования; второе, медицинское, получила только год назад. Сейчас она не знает, зачем оно ей и не понимает, для чего столько лет училась. При этом твердо уверена, что ее участь состоит в «вечном обучении». Ее жизнь складывается из череды судьбоносных действий и планов, с помощью которых она желает уйти от действительности. На мой взгляд, это своеобразная программа спасения собственной души, как раз тот случай, когда мы говорим: «Помоги себе сам».
Дело в том, что, прожив с мужем 27 лет, Ирина неожиданно узнала о существовании у него второй семьи: будучи в браке с ней, муж параллельно проживал с молодой женщиной и детьми от него. Тем не менее Ирина смогла простить его и продолжать с ним жить. Это был ее выбор, другое дело, почему имела место подобная ситуация. Попробуем разобраться по рисунку (рис. 15).
Если посмотреть на это несуществующее животное, то с виду оно как будто довольно симпатично, если бы не искаженная форма головы и «руки-крюки», похожие на птичьи лапки.
Свое несуществующее животное Ирина назвала Михотрон. По-моему, название напоминает какой-то механизм, а рисунок самого животного необычного механического мишку. Скорее всего, жизнь Ирины ей самой напоминает жизнь по инерции, схожую с каким-то механизмом, далеким от мира чувств и любви. Конечности, направленные к телу, свидетельствуют об интровертности, когти – на агрессию, а открытый рот без зубов и языка – на легкость в возникновении опасений и страхов в ее жизни. Радужки глаз, частично зачерненные, только подтверждают наличие страха у автора рисунка.
Вот что рассказывает Ирина о своем Михотроне:
Животное живет в лесу, размножается почкованием [очень странно для животного, не правда ли?]. Любит кашу из желудей, которую варит ему гномик. Боится резких шумов. Любит играть в прятки.
Рис. 15. Михотрон

Рекомендуемые страницы:
Психологические тесты по изображениям и рисункам, интерпретационные ответы к ним
Психология занимается изучением природы человека и может объяснить различные формы его поведения. Такая возможность, как исследование характерных особенностей личности по рисункам, переросла в целую методику. Исследовательские тесты подходят как для детей, так и для взрослых. Методики крайне просты и не требуют особенной подготовки для проведения. Результаты же поражают своей точностью. Какие наибоее распространенные психологические тесты по неосознанным рисункам?
Рисуночный тест «Нарисуй дом»
Задание теста легко понять исходя из названия психологического теста. Интерпретировать результаты по рисункам также несложно, психология человека устроена таким образом, что он сам того не подразумевая расскажет о своём внутреннем мире.
Человек, изобразивший многоэтажное здание, имеет «сложный» замкнутый характер и склонность к замыканию на собственных проблемах. Низкий уютный домик говорит о том, что нарисовавшему срочно требуется покой и отдых от наскучивших будней. Изображённый на рисунке сказочный замок свидетельствует о несерьёзности и легкомысленности. Обнесённый забором дом означает тайное желание оградиться от окружающих, и чем выше ограда, тем замкнутее личность. Но если жильё украшено цветами и живописными кустами, то можно говорить об открытом, общительном и жизнерадостном человеке. Лица, нуждающиеся в защите и поддержке, окружают свой дом высокими деревьями с пышной кроной.
Гостеприимные люди изображают просторный дом на первом плане, человек, чувствующий себя отверженным, рисует маленький домик вдали. Личности, находящиеся в конфликтной ситуации, пририсовывают ступеньки, идущие в глухую стену. Отсутствие дверей говорит о том, что человеку сложно раскрыться перед окружающими. Также чересчур маленькие или двери с большим замком свидетельствуют об отчуждённости и нежелании впускать кого-то в свой внутренний мир. А широко распахнутые двери рисуют открытые, доброжелательные, общительные люди.
Некоторые очень любят пририсовывать печную трубу. Так вот когда из неё идёт дым, это значит, что человек находится в эмоциональном напряжении. Возможно, ему не хватает дружеской поддержки или семейного тепла.
По характеру окон на рисунке можно судить о характере человека. Если окон слишком много, значит, личность коммуникабельная, а если нет совсем — враждебная. Прикрытые занавесками ставни рисуют люди, для которых весьма значительны отношения с окружающими. Отсутствие штор указывает на прямолинейную личность, которая в некоторых ситуациях может вести себя развязано.
Данный рисуночный тест может выступать как самостоятельное исследование, а может стать ключом к другим заданиям, в которых человек изобразил дом.
Рисуночный тест «Выбери фигуру»
На листе изображаются квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и зигзаг. Человеку предлагают сначала выбрать одну фигуру, которую он ассоциирует с самим собой, а потом расположить оставшиеся элементы в порядке личного предпочтения. Психологический ответ складывается из двух составляющих: выбранная первой фигура характеризует доминирующие черты личности, остальные детали дополняют образ.
Неисправимые трудоголики на первое место ставят квадрат. Такие люди всегда с упорством и усердием доводят начатое до конца, они обладают прекрасной памятью и чувством ответственности. Идеалисты не упускают из виду никаких деталей и любят «раскладывать всё по полочкам». Несомненно, подобные качества оказываются полезными на работе, но очень мешают в личной жизни. Семейное счастье гарантировано в том случае удастся найти вторую половинку с таким же характером.
Треугольник выбирают истинные лидеры, сильные, смелые, энергичные, уверенные в себе, умеющие трезво оценивать ситуацию и здраво анализировать происходящее. Во всех сферах жизни эти люди право решающего голоса оставляют за собой, не меняют принятых решений и не умеют признавать собственные ошибки. Вся жизнь проходит в соперничестве и борьбе за первое место.
Личности — «прямоугольники» находятся в состоянии постоянного изменения. Они непоследовательны и непредсказуемы, всегда чем-то недовольны и всё время ищут что-то лучшее. Наивность и любознательность порождают не только живой интерес ко всему неизведанному, но и невероятную смелость. Поэтому такие люди редко бывают одиноки.
Выбравшие круг всегда стремятся к гармонии. Стараниями этих филантропов поддерживается дружеская обстановка в рабочем коллективе и благоприятная атмосфера в семейном союзе. Они умеют выслушать и поддержать, очень чувствительны и проницательны. Психология может стать для них делом всей жизни.
Разомкнутый зигзаг — предпочтение креативных творческих натур. Зачастую они бывают экспрессивны и эксцентричны, почти всегда наивны и непрактичны. Отменная интуиция, тонкое чувство юмора и умение со всеми найти общий язык компенсируют недостатки.
Рисуночный тест «Что таят в себе каракули?»
Непроизвольные вождения ручкой по листку бумаги могут многое рассказать о характере человека.
Спирали, круги и волнистые линии выводят люди, сосредоточенные исключительно на собственных переживаниях. Их не интересуют проблемы окружающих, они редко испытывают чувство сострадания и не любят, чтобы им «плакались в жилетку». Пика эгоизма они достигают в момент межличностного кризиса, в безмятежные периоды спокойствия эксцентристы более лояльны к окружающим.
Цветы, солнце, гирлянды и прочие рисунки, в основе которых лежит круг, свидетельствуют о недостатке общения. Возможно, что человек мечтает о преданной дружбе или искренней любви.
Сетки чертят неловкие люди с мягким и уступчивым характером. Они легко прощают обиды, не показывают своего раздражения и очень часто пребывают в состоянии морального неравновесия. Чуткие и заботливые окружающие способны проявить заботу и «сгладить острые углы». А вот оказавшихся в «недобрых» руках поджидает опасность в виде психологических расстройств: депрессий, стрессов и нервных срывов.
Рисующие сердца натуры стремятся не просто объять всех окружающих, но и заразить своей любвеобильностью каждого прохожего. Некоторые натуры в связи с нормами воспитания стараются не показывать в открытую свои чувства, но так сложно прятать под маской холодности бурю накрывающих с головой эмоций.
Если рисунок стал напоминать узор на обоях, то значит человеку срочно нужно что-то менять в жизни. Вероятно, наскучившая обыденность говорит лишь о том, что выбран неправильный путь и необходимо срочно свернуть на нужную дорожку. Обретение самого себя и истинного предназначения наполнит жизнь смыслом.
Кресты указывают на тягостные мысли, чувство вины и душевное беспокойство. Хотя бывает и такое, что переживания напрасны, просто перед вами личность с повышенным чувством долга и ответственности.
На людей, рисующих человечков, не стоит возлагать слишком больших надежд и слишком серьёзных обязанностей. Они неисполнительны и необязательны, редко доводят начатое до конца, а если и доводят, то исключительно под строгим руководством.
Геометрические фигуры присуще изображать людям с твёрдыми убеждениями и чёткими целями. Они точно знают чего хотят от жизни и как этого добиться, уверенно и спокойно идут к цели и редко сбиваются с намеченного пути.
Закомплексованные натуры любят расчерчивать шахматные доски. Хотя в большинстве случаев положение дел оказывается надуманным, а человек не таким уж и никчёмным, как себе представляет.
Эта психологическая проба считается одной из самых правдивых. Ведь та информация, которую человек выдаёт неосознанно, считается самой истинной. Все тайные мысли, скрытые переживания, неоправданные надежды проецируются на бумагу.
Рисуночный тест «Тайны внутреннего мира»
Очень интересный и простой в исполнении психологический тест, который в итоге может дать значительные ответы на многие жизненные вопросы. Для проведения понадобятся ручка (или карандаш), чистый листок и несколько минут свободного времени.
Для начала необходимо разделить лист на четыре равные части. В левом верхнем секторе нужно нарисовать точку, в правом верхнем секторе — прямоугольник, в левой нижней части изображается знак «=», а правая нижняя часть остаётся пустой. Теперь необходимо отбросить все посторонние мысли, успокоиться и приступить к выполнению теста. Для этого требуется дорисовать в первых трёх полях всё, что в первую очередь придёт в голову. Не стоит тратить усилия на шедевральные картины, пусть на одно изображение уходит не более 15 секунд. А в последнем квадрате следует нарисовать плывущую по волнам лодку. Вот и всё, можно приступать к расшифровке.
Ответы на психологический тест «Тайны внутреннего мира»
Левый верхний рисунок рассказывает о взаимодействии с окружающим миром. Если были дорисованы ещё точки или другие мелкие разрозненные детали, значит, речь идёт о коммуникабельной открытой личности. А спирали, круги, овалы указывают на замкнутого отчуждённого человека.
Правый верхний рисунок раскрывает внутреннее «я». Эгоистичные натуры стараются уменьшить площадь соприкосновения рисунка с прямоугольником либо вообще рисуют элементы в стороне от фигуры. Добродушные, общительные люди связывают своё изображение с предложенным. Чаще всего это стена, параллелепипед, кирпич. Альтруисты, как правило, вырисовывают дом.
Третий рисунок отвечает за отношения с противоположным полом. Чем меньше деталей и чем дальше они от линий, тем легче и проще выстраивается нить общения. Неуверенные в себе личности рисуют нагромождённые пирамиды из различных символов и знаков.
Последний рисунок — это любовь. Романтики пририсовывают много лишних деталей: паруса, звёзды, облака, вёсла, люди, животные. Практичные натуры с твёрдым характером и чуждые сентиментальности изображают упрощённую схему без изысков и замысловатостей. Бросающиеся в чувства как в омут с головой страстные мечтатели без сомнений нарисуют бушующее море, на волнах которого раскачивается лодка любви.
Каждый желает взглянуть на себя со стороны, оценить психологию внутреннего мира под другим углом. Определить психологический портрет можно с помощью рисунков. Человек самопроизвольно изложит на бумаге все особенности личности, даже те, в которых самому себе сложно признаться.
Тест на самокопание «Рисунок несуществующего животного» — www.maximonline.ru
Кроме всего прочего, хвост, кто бы сомневался, является фаллическим символом.
Поэтому направление (вверх-вниз) может быть просто сиюминутным индикатором твоей потенции. Ничего-ничего, это случается с каждым мужчиной.
В редких случаях в теле зверя пытливый взгляд обнаружит неживые детали (колеса, батарейки, пропеллеры, входы для USB). Появляются такие дополнения или от большого ума (рисовальщик использует все свое воображение, стараясь выдумать несуществующее животное), или, наоборот, от поврежденного разума — у больных шизофренией.
Важны и те детали, которых у твоего зверя нет.
Нет ног — ты в себе не уверен (см. значение нижних конечностей). Нет рук или щупалец — ты не воздействуешь на мир, а предпочитаешь пассивно ждать, когда что-то произойдет.
Имя
Если ты внимательно прочел задание и дал своему несуществующему животному небывалое имя, а не просто нарек его, как обычно, Виталием Сергеевичем, ты наверняка найдешь среди этих вариантов название, чем-то похожее на твое.
Рациональное соединение двух и более смысловых частей: слоногусь, ползучий конь, собакоед. Показывает практичность, рациональность мышления, четкое следование поставленной задаче, стремление соблюдать нормы.
Псевдонаучное название: латиноимениус, восточно-европейский репейный козлодер. Выдает, что ты гордишься своей эрудицией и начитанностью. Да и вообще дураком себя не считаешь.
Бессмысленный набор звуков: блюнь, хиворамира, вляу. Характерно для легкомысленного человека, не думающего о последствиях своих поступков. Кроме того, такое кулювляу может подчеркивать, что для придумавшего это имя эстетический элемент важнее рационального.
Смешное имя: чучучка, попеньция. Показатель твоего иронично-снисходительного отношения к жалким окружающим.
Повторяющиеся звуки: флю-флю, виз-виз, жум-жум. Инфантильность. Извини, но не мы это придумали.
Слишком длинное название: зелофукиропотестораль, колибарнофуруказу. Типично для любителя фантазировать и витать в облаках.
Последний штрих
Теперь, когда ты выяснил всю подноготную о себе и сидишь над закапанным слезами рисунком, попробуй отыграться на своих знакомых. Конечно, для повышения твоего мастерства необходима практика.
«Чем больше своих рисунков ты проанализируешь, тем легче потом будет анализировать рисунки других», — пообещала наш эксперт, а потом высказалась в том смысле, чтобы ты остерегся однозначно подходить к трактовке выдуманных животных. Все вышеизложенное — лишь основа и не может объяснить все защечные мешки и щупальца. Доверяй своей интуиции. Если тебе кажется, что гитлеровские усики у горного пингвина, которого нарисовала твоя подружка, означают ее тайное желание заняться сексом втроем, то, скорее всего, так оно и есть.
Об одном художнике
Вот малая часть того, что выяснил наш эксперт, бросив взгляд на зонтичного жабоконя, нарисованного редактором по фитнесу.
Что вы видите первым на картинке? Психологическое определение личности :: Инфониак
Невероятные факты Этот психологический тест был разработан в Гарвардском университете.

Он поможет заглянуть в подсознание человека и достоверно описать некоторые черты его характера.
Благодаря ему, вы сможете получить ответ на то, что вам удается лучше всего.
Тесты с изображениями, составленные психологами, как нельзя лучше определяют личность и характер.
Вот один из них:
Тест на определение личности
Обратите внимание на то, что вы можете видеть что-то одно, а человек рядом с вами- совсем другое.
Давайте узнаем кое-что о ваших психологических навыках.
Итак, посмотрите на это изображение. Что вы видите первым?

-Если вы видите цыпленка, это означает, что вам легко удается сосредоточиться на мелких деталях. У вас очень хорошо развито чувство наблюдательности, и вам нравятся различные технические вещи.
-Если же вы видите силуэт женщины с красными губами – вам, напротив, трудно сосредоточиться на чем-то одном в течение длительного времени. Вы творческий увлекающийся человек, который хочет все попробовать.
-И, наконец, самый редкий случай: если вы видите лицо мужчины — значит, вы гений.
Очертания его лица можно увидеть только мысленно перевернув изображение. Увидеть очертания незнакомца в этом рисунки способны лишь единицы.
Читайте также: Тест: Сможете ли вы интуитивно понять язык жестов?

Тест пятна Роршаха
Так называемый тест Роршаха является одним из самых популярных тестов для определения психики человека.
Методика чернильных пятен Роршаха была придумана в 1921 году психиатром из Швейцарии Германом Роршахом.
Суть теста заключается в том, чтобы определить ассоциации, которые возникают у испытуемого при просмотре 10 чернильных клякс.
Каждое из этих десяти очертаний вызывает различные ассоциации с тем или иным образом, словом или фразой.
Тест базируется на том, что ассоциации человека определяют особенности его личности.
Пройти тест Роршаха
1. Картинка первая

Ответы позволяют психологу определить то, как человек справляется со стрессовыми ситуациями и возникающими проблемами.
Самые распространенные ответы при просмотре первой картинки это летучая мышь, бабочка, моль, ангел.
-Летучая мышь для одних –это символ нечистой силы и чего-то неприятного. Для других –это преодоление тяжелого пути и перерождение.
-Бабочки указывают на переходный период в жизни, намекая на трансформацию и желание меняться, расти и справляться с возникающими сложностями.
— Человек, разглядевший в чернильном пятне моль, скорее всего, недоволен своей внешностью, он также считает, что его таланты не ценят окружающие.
Он подвержен приступам раздражительности и слабости.
А вот очертания морды животного могут сигнализировать о серьезной проблеме внутри человека, нежелании разрешать эти сложности, о страхах, которые его преследуют.
Это также может быть признаком паранойи.
2. Картинка вторая

Вторая картинка представлена в виде черно-красного чернильного пятна.
Как правило, люди видят в этой кляксе что-то сексуальное.
То, как человек реагирует на это пятно, описывает его способность держать под контролем свои чувства, включая гнев, недовольство и физическую боль.
Красные вкрапления у большинства опрашиваемых ассоциируются с кровью.
Как правило, в чернильном пятне люди разглядывают следующие объекты: две фигуры, человека в процессе молитвы, собственное отражение в зеркале или какое-то животное.
— Если человек разглядел в пятне две фигуры, это означает, что, скорее всего, он очень зависим от секса или же одержим своим партнером.
— Если в чернильном пятне кто-то увидел человека, отражающегося в зеркале, это означает, что испытуемый не лишен самолюбования. Ему также свойственен эгоцентризм и себялюбие. Для него его собственное «Я» превыше всего.
-Увидеть собаку означает, что человек замечательный и верный друг, готовый ради дружбы на многое, даже в ущерб себе.
— Если испытуемый разглядел слона, это означает, что человек наделен хорошей памятью, острым умом и отличным чувством юмора.
-Если в пятне увидели что-то негативное и отталкивающее, это указывает на необходимость встретиться лицом к лицу с собственными страхами.
-Медведь ассоциируется с агрессией, конкуренцией и стремлением к независимости.
Тест Роршаха, картинки
3. Картинка третья

Третий рисунок помогает выявить отношение тестируемого к окружающим людям. Благодаря черно-красным пятнам, можно определить, насколько хорошо он приспособлен к социальному взаимодействию.
Самые частые ответы –это две человеческие фигуры, человек, видящий свое отражение в зеркале, бабочка или моль.
-Два человека символизируют довольно активную социальную жизнь, что общество играет в его жизни огромную роль. Это означает, что у человека весьма высокий уровень социального взаимодействия.
-Если человек разглядел на картинке две фигуры, которые задействованы в игре, это означает, что он конкурирует с кем-то в реальной жизни.
-А вот если пациент вдруг увидел в чернильном пятне людей, моющих руки, это свидетельствует о его незащищенности, а также о возможных параноидальных наклонностях.
-Смотрящийся в зеркало означает то, что человек видит только себя и лишен способности разбираться в окружающих. Как правило, он склонен пренебрегать мнением других, зацикливаясь исключительно на собственном Эго.
Принято считать, что люди традиционной ориентации, как правило, на картинке видят двух мужчин.
А вот остальные, напротив, разглядывают в чернильном пятне либо двух женщин, либо человека неопределенного пола.
Однако, утверждать с полной уверенность, что эту картинку можно использовать для определения сексуальной ориентации человека, нельзя. У психологов на этот счет мнения расходятся.
Чернильный тест Роршаха
4. Картинка четвертая

На четвертом рисунке пациенту предлагается изображение, заштрихованное черными чернилами.

Ассоциации с этим рисунком связаны с воспитанием человека и его восприятием авторитета.
Как правило, люди видят крупную мужскую фигуру, чудовище или же животное, его шкуру.
-Крупное животное или чудовище является символом сильного страха перед авторитетами, представителями власти или людьми, которые превышают вас в физической или моральной силе.
-Шкура животного говорит о том, что пациент испытывает чувство дискомфорта, когда речь заходит о авторитарных людях.
В этой кляксе большинство опрашиваемых, как правило, видит что-то страшное, неприятное и мужеподобное.
Психологи также обращают внимание на то, как человек описывает эту картинку и какие прилагательные, при этом, он употребляет.
Это помогает понять специалистам, каково отношение человека к авторитетным людям, в частности лицам мужского пола.
5. Картинка пятая

Пятая карточка представляет собой черное чернильное пятно. Ассоциации с этой картинкой схожи с теми, которые вызывает просмотр первой карточки.
То, что видит человек на картинке, описывает его внутренний мир и отношение к возникающим проблемам. Как правило, пациент способен разглядеть в этой кляксе летучую мышь, бабочку или моль.
В отличие от предыдущих карточек люди не видят тут чего-то страшного и угрожающего.
Если ассоциации человека с этим рисунком расходятся с ассоциациями, возникающими при просмотре первой кляксы, это может свидетельствовать об отсутствии напряжения и дискомфорта.
Если же пациент разглядел в кляксе движущиеся фигурки, это может быть признаком паранойи или шизофрении.
6. Картинка шестая

Ассоциации с кляксой на этой картинке связаны с восприятием сексуального характера.

Наиболее распространенные варианты ответа следующие: нора, шкура животного, корабль или черты лица человека.
-Животное символизирует любовь к прикосновениям. Чаще всего животное видят ценители тактильного контакта.
-Если человек увидел корабль или же черты лица, это означает то, что тестируемый человек склонен к превосходству над партнером. Как правило, в отношениях он доминирует.
-Ковер символизирует определенный уровень зависимости от мнения окружающих, а также боязнь остаться одному. Он сильно привязан к своему партнеру и боится выпускать его из виду даже на короткий срок.
— Шкура животного говорит о том, что, скорее всего, человек боится вступать в близкие отношения и не стремиться к общению с окружающими людьми. Как правило, такому человеку свойственно ощущение пустоты и одиночества.
-Если человек разглядел в пятне гениталии человека, это означает повышенную сексуальность.
Психологический тест Роршаха
7. Картинка седьмая

Чернильное пятно на седьмой карточке полностью черное. Этот рисунок ассоциируется с женским началом, а саму картину называют материнской.
Карточка поможет выявить ваши отношения с матерью и расскажет о её роли в вашей жизни.
Поэтому самые частые ответы- это женщины и дети. Есть те, кто видит на рисунке головы или поцелуи.
-Если пациент затрудняется с ответом, что изображено на этой карточке, это означает, что, скорее всего, у него проблемы с женскими фигурами в реальной жизни.
-Головы женщин символизируют отношения тестируемого к матери.
— Если человек разглядел головы детей, это означает, что он нуждается в заботе. Такое видение картинки также говорит о том, что, возможно, ему необходимо наладить отношения с матерью и проанализировать взаимоотношения с ней.
-Поцелуй говорит о желании и необходимости в любви. Это также может говорить о том, что у человека были очень близкие духовные связи с матерью, и что в данный момент он хочет найти себя в других отношениях, независимо от того, романтические или социальные это взаимодействие.
-Если чернильное пятно вызывает ассоциации с тучами, это означает, что человек находится в тревоге и замешательстве.
-Есть и те, кто видит не само чернильное пятно, а пространство, которое у них ассоциируется с каким-нибудь объектом.
Например, увидеть масляную лампу означает, что у человека наблюдается шизофреническое расстройство.
8. Картинка восьмая

Цвета на этом рисунке отличаются от предыдущих. Здесь и серый, и розовый, и оранжевый, и синий оттенки.
Это наиболее сложная ассоциативная карта среди всех картинок теста Роршаха.
Если человек затрудняется с определением того, что изображено на рисунке, это означает, что он испытывает сложности с тем, как он реагирует на различные жизненные ситуации, а также на людей, которые его раздражают.
Самые распространенные ответы –это бабочка, моль, животное.
Если же пациент затрудняется с тем, чтобы создать в своем восприятии осмысленную картинку, это означает, что, скорее всего, у него повышенный уровень тревожности.
9. Картинка девятая

Девятая картинка также отличается обилием цветов. Здесь можно увидеть зеленый, оранжевый и розовый цвет.
Пятна на изображении размытые, поэтому быстро определить и сформулировать свои ассоциации будет довольно сложно.
Как правило, большинство людей затрудняются сразу ответить, что изображено на картинке.
По этой причине карточка номер девять помогает определить способность преодолевать неуверенность и справляться с отсутствием структурирования и достаточного количества информации.
Чаще всего пациенты отвечают, что на рисунке изображен человек или непонятная фигура.
-Увидеть человека означает способность справляться с неорганизованностью и отсутствием информации.
-А вот если пятно ассоциируется с демоническим образом зла, это говорит о том, что для внутреннего комфорта человек должен иметь упорядоченную жизнь с четким графиком и расписанием. С неопределенностью и беспорядком он справляется плохо.
Читайте также: Тест: Мы узнаем ваш возраст за 6 математических вопросов

10. Картинка десятая

Десятая картинка Роршаха отличается цветовым изобилием. В ней использованы желтый, оранжевый, розовый, изумрудный, серый и голубой оттенки.

Картинка похожа на восьмой и девятый рисунки.
Как правило, изображение на этой картинке нравится тестируемым. Оно не вызывает отрицательные эмоции.
Но если у кого-то десятая карточка вызывает негативные ассоциации, это может говорить о том, что у человека некоторые проблемы с раздражающими факторами.
Самые частые ассоциации- паук, краб, омар (или лобстер), очертания зайца, змея, гусеница.
-Паук говорит о страхе, испуге и о том, что человек находится в состоянии запутанности и неопределенности. Возможно, человек запутался из-за своей собственной лжи.
Паук также является символом властной женщины, возможно, матери.
-Краб говорит о том, что человек зациклен на чем-то, и это не дает ему покоя.
-Если пациент способен разглядеть на картинке лобстера, это означает, что он наделен силой и терпением и способен справляться с жизненными преградами, даже если они и незначительные.
Лобстер также говорит о том, что человек опасается навредить себе или же у него есть страх того, что его обидят окружающие.
-Морда кролика говорит о репродуктивной способности человека и о его позитивном взгляде на мир.
— А вот увидеть змею означает опасность. Возможно, человек предан и обманут кем-то из близкого окружения.
Змея –это также боязнь неизвестного и малознакомого. Кроме того, змея расценивается, как фаллический символ и обозначает странные или запретные сексуальные желания.
-Гусеница –это символ перспективного развития, личностного роста, а также осознания того, что он растет и меняется, а его личность совершенствуется.
*Стоит отметить, что в тесте Роршаха чем проще ответ, тем испытуемый человек считается «нормальнее».
Чем ответ сложнее и заковыристее ответ, тем больше сигналов к тому, что это не что иное, как признак неких психических нарушений или же внутреннего конфликта.
Ассоциативный рисуночный тест (АРТ)
Ассоциативный рисуночный тест (сокр. АРТ) — проективная тестовая методика, направленная на диагностику личности и её системы отношений в соответствии с основными принципами Л. Франка. Разработана во ВНИИ МВД Ю.Н. Кудряховым и В.П. Голубевым.
В основе проективного исследования личности лежат три основных принципа (Л. Франк, 1948):
Направленность на уникальное в структуре или организации личности. В отличие от традиционных психометрических процедур, личность рассматривается как система взаимосвязанных процессов, а не перечень (набор) способностей или черт.
Личность в проективном подходе изучается как относительно устойчивая система динамических процессов, организованных на основе потребностей, эмоций и индивидуального опыта.
Эта система основных динамических процессов постоянно, активно действует на протяжении жизни индивида, «формируя, направляя, искажая, изменяя и переиначивая каждую ситуацию в систему внутреннего мира индивида». Каждое новое действие, каждое эмоциональное проявление индивида, его восприятия, чувства, высказывания, двигательные акты несут на себе отпечаток личности.

Разработка и валидизация
Ассоциативный рисуночный тест разработан на основе таких проективных психодиагностических методик, как Тест Вартегга, Теста Маховер «Нарисуй человека», Теста срисовывания Прюдомо и Методики «Несуществующее животное»?.
Внутренняя структура
Стимульный материал к методике состоит из восьми прямоугольников размером 6х8 см, в шести из которых вписан стимульный материал.
В первом прямоугольнике нарисована точка в правом верхнем углу.
Во втором и четвёртом прямоугольниках стимульного рисунка нет.
В третьем прямоугольнике нарисован прямоугольник.
В пятом прямоугольнике в левом верхнем углу нарисовано солнце, а в правом верхнем — луна.
В шестом прямоугольнике в левом нижнем углу нарисован берег, внизу — вода, на берегу — дерево без листвы.
В седьмом прямоугольнике нарисована наклонённая фигура.
В восьмом прямоугольнике нарисованы две горизонтальных и две вертикальных дуги, наклонённых друг к другу.
Процедура проведения
В первом прямоугольнике предлагается нарисовать все, что захочется.
Во втором прямоугольнике — нарисовать крокодила.
В третьем прямоугольнике — нарисовать слона в прямоугольнике.
В четвертом прямоугольнике — поставить свою подпись.
В пятом прямоугольнике — нарисовать все, что угодно.
В шестом прямоугольнике — дорисовать рисунок по собственному усмотрению.
В седьмом прямоугольнике — также нарисовать все, что угодно.
В восьмом прямоугольнике — дорисовать рисунок.
Обследуемому указывается, что в каждом прямоугольнике желательно использовать в своих рисунках исходный стимульный материал. Последовательность заполнения прямоугольников и время не регламентируются. Все рисунки должны быть сделаны только карандашом, чтобы не нарушить характер графической линии. Лист бумаги для бланка следует брать не глянцевый и желательно белого цвета.
Когда обследуемый закончит работу с тестом, необходимо подробно опросить его по каждому из рисунков, например, по таким вопросам как: что изображено на рисунке, какие события происходят, что им предшествовало, что будет потом, какие мысли и чувства имеются у каждого из изображенных персонажей. Если изображен одушевленный предмет, то надо попросить подробнейшим образом охарактеризовать его (мысли, чувства, желания, стремления, надежды, проблемы и т.д.). Если же изображен неодушевленный предмет, нужно попросить подробно описать и его. Например, если обследуемый изобразил дом, следует выяснить, какой это дом, давно ли он построен, живет ли кто-нибудь в нем, если живет, то какие мысли, чувства проблемы беспокоят этих людей, чем они сейчас занимаются, чем они будут заниматься потом. Если же никто не живет в доме, то необходимо выяснить — почему, жил ли кто-нибудь в этом доме раньше, в связи с чем эти люди теперь не живут там, будет ли в этом доме жить кто-нибудь в будущем и т.п.
Интерпретация
Общие принципы
При опросе обследуемого и интерпретации результатов необходимо исходить из того, что он свои проблемы, мысли, чувства и т.д. проецирует в той или иной форме (прямой или опосредованной) на персонажи или ситуации, изображенные им на рисунках. Результаты, полученные с помощью методики, целесообразно оценивать в контексте данных психодиагностической беседы, в ходе которой можно проверить гипотезы, возникающие в результате тестирования. В любом случае оценка рисунка только по формальным признакам, без соотнесения его с описанием, не может дать достоверные результаты. При этом все восемь рисунков методики необходимо анализировать как одно целое. Гипотеза, выдвинутая по одному рисунку, должна найти подтверждение и в других рисунках.
При интерпретации показателей теста целесообразно исходить в первую очередь из общих закономерностей анализа рисунков. Прежде всего надо обратить внимание на характер линий. По этому показателю можно оценить энергетический уровень обследуемого, тревожность, имеющиеся аффекты. Например, если линия рисунка имеет сильный нажим, жирно прорисована, то это говорит о наличии высокой тревоги.
Сильный нажим также может свидетельствовать и о склонности к энергичным действиям, уверенности в себе. Ровный, умеренный по силе нажим может свидетельствовать об уравновешенности, самообладании, обдуманности действии, способности к глубоким привязанностям. Слабая линия, множественность, слабых штрихов неровность линий свидетельствуют о низком энергетическом уровне и наличии невротических расстройств. Неровный характер линий, слабый нажим свидетельствует также об импульсивности, порывистости, впечатлительности неуравновешенности вспыльчивости, способности расстраиваться из-за пустяков. Уровень работоспособности такой личности может изменяться, приспосабливаясь к различным условиям жизни, работоспособность тестируемого может в критические моменты достигать наивысшего напряжения, сменяясь периодами полного или почти полного бездействия. Очень слабая, неровная линия свидетельствует о неуверенности в себе, склонности к постоянным колебаниям, неспособности решиться на что-либо определенное. Возможно наличие страхов и опасений, часто не имеющих под собой реальной почвы.
Большое значение при анализе рисунка имеет и такой его показатель, как конкретность или абстрактность. Больные с органическим поражением мозга, как правило, не могут выполнить элементарное задание или же рисуют чрезвычайно непропорциональные части изображаемого предмета. Если же рисунки удивляют своим условно-символическим характером (например, вместо слона в прямоугольнике изображается что-то большое и неоформленное, не имеющее никакого сходства с этим животным или же сюжет дается с помощью графических символических линий (стрелка, пунктиры) то, как показывают исследования, это обычно встречается у больных шизофренией или у шизоидных психопатов и свидетельствует о парадоксальности и выхолощенности мышления. Необходимо подчеркнуть, что окончательный вывод можно сделать только на основании психиатрического обследования, данные же теста могут служить в таких случаях лишь исходным материалом для построения клинической гипотезы. Ориентировочное значение рисуночных тестов в аспекте выявления психических аномалий имеет, на наш взгляд, большое значение для исследований личности преступников, поскольку, как показали исследования, лиц с психическими аномалиями среди них относительно много.
Иногда рисунки носят эгоцентрический характер, что проявляется в оценке нарисованного полностью через призму своих личных вкусов и желаний. Например, обследуемый говорит, что крокодила он не нарисует, потому что он ему не нравится. Или же в рисунках прослеживается чрезмерно личное участие в каждой изображаемой ситуации («я стою на берегу реки», «я смотрю на звезду», «так я провожу время ночью, а так днем», и т.п.). Такая эгоцентричность восприятия наиболее часто встречается у истероидных психопатов, иногда у эпилептиков. Но в последнем случае в рисунках обязательно находят проявление такие их черты, как склонность к детализации и обстоятельность мышления. Рисунки эпилептиков отличаются обычно чрезмерным количеством ненужных деталей, излишней тщательностью и замедленностью исполнения.
При анализе рисунков следует обращать внимание на характер работы обследуемого с первоначальным тестовым материалом. Здесь возможны следующие две крайние позиции. В первом случае обследуемый активно «работает» с исходным стимульным материалом: изменяет, продолжает, перечеркивает и т.п. Во втором случае он совершенно «не работает» с предложенными тестовыми стимулами, никак не соотносит свои рисунки с ними. Естественно, что встречается и множество отношений промежуточного типа. В первом рассматриваемом варианте активная позиция при работе с тестовым материалом может рассматриваться как аналог активного поведения в реальной жизни, с максимальным привнесением своей личности в элементы окружающего мира, в общение и любые иные формы социального взаимодействия. Вторая позиция свидетельствует о пассивном отношении к окружающему миру, погруженности в свой внутренний мир и личные переживания. Если встречается эмоциональное подчеркивание тех или иных деталей рисунков или их пропуск, то при опросе необходимо подробнейшим образом выяснить эти причины. Успешная интерпретация теста возможна только при оценке и анализе всех его восьми рисунков как единого целого. Информация, полученная по каждому из рисунков, должна быть объединена в единую целостную и непротиворечивую психологическую характеристику человека.
Анализ интерпретаций по отдельным рисункам APT
Первая позиция
В первой позиции теста выявляются особенности ориентации индивида в среде и, в частности, то, в какой степени он учитывает элементы окружающего его мира в своем поведении (имеется в виду не только внешняя деятельность, но и внутренняя, психологическая, т. е. поведение в широком смысле). Это надо знать изучая, например, личность насильственного преступника или лица, совершившего неосторожное правонарушение. Полученные данные могут использоваться и при криминологическом прогнозировании. При интерпретации рисунка в первой позиции нужно исходить из того, что она представляет собой модель пространства, а точка в ней является элементом этого пространства. Возможны следующие основные варианты интерпретации первой позиции.
Обследуемый может, например, не заметить точку и нарисовать что-то, никак не связанное с ней.
В другом случае он замечает точку, но в своем рисунке ее не использует.
В третьем варианте точка используется в рисунке, но как абсолютно самостоятельный элемент.
В четвертом — используется непосредственно в рисунке, но не несет центральной смысловой нагрузки.
В пятом — как смысловой центр рисунка.
Если точка является смысловым центром рисунка (сердцевина цветка, центр мишени, солнце и т.п.), то это означает, что человек в максимальной степени стремится учесть элементы среды. Он активно стремится к полноценной ориентировке, пропуская окружающий мир через свои представления и понятия. По мере уменьшения смысловой центральной нагрузки точки изменяется и характер ориентировки. Противоположное значение имеет рисунок, когда обследуемый даже не замечает точки, что очень часто встречается у насильственных преступников. Это является прямым аналогом соответствующего поведения в реальности. Такой человек часто не замечает то, что его окружает, не учитывает в своем поведении многие элементы среды, его поведение может протекать как бы вне ситуации. Естественно, что все остальные варианты, занимают промежуточные места по своему значению и их следует интерпретировать исходя из предложенной биполярной смысловой шкалы ориентировки.
Обследуемый также может превратить точку в центральный смысловой элемент рисунка, но занять по отношению к ней пассивную позицию (например, нарисовать человека, который рассматривает ее через подзорную трубу). Такой тип рисунка встречается часто у лиц с психастеническими чертами характера. Они тщательнейшим образом стремятся учесть каждый элемент окружающего мира, но являются крайне нерешительными и тревожными, не верят в свои силы, что и приводит к детальной, но чисто созерцательной и пассивной ориентировке. В другом варианте обследуемый может, как бы «замаскировать» точку (например, нарисовать массу снежинок, капель дождя, звезды и т.п. в виде точек). Такие рисунки обычно встречаются у людей, которые стремятся к получению максимально полной информации о среде, преувеличивая ее значение. Для них не бывает ненужной информации, «мелочей», поэтому они собирают об окружающих любые сведения. Эту информацию они тщательно анализируют, накапливают и используют при социальном взаимодействии.
Вторая позиция
Во второй позиции теста выявляется наличие у человека агрессивных тенденций, что очень важно для криминологического исследования. В представлении людей крокодил обычно ассоциируется с такой чертой как агрессия. Поэтому его рисунок является проекцией агрессивных черт характера, установок, злопамятности, подозрительности. При анализе рисунка необходимо обратить внимание на наличие прямых символов агрессии: открытой пасти, зубов, когтей, агрессивной позы (особенно показательно, когда крокодил что-то или кого-нибудь поедает). О наличии агрессии будут также свидетельствовать заостренные элементы рисунка и большие размеры нарисованного крокодила. Тщательное вырисовывание крокодила, по сравнению с другими рисунками, так же свидетельствует о наличии актуальной агрессии. Глаза в этом рисунке имеют информативное значение и их вырисовка говорит о повышенной восприимчивости, подозрительности в поиске проявления агрессии со стороны окружающих.
Хвост символизирует наличие такой черты как злопамятность. Чем более он выражен в рисунке, тем сильнее проявлена эта черта. Иногда встречаются рисунки, в которых крокодил как бы маскируется (плывет в воде, скрывается в зарослях и т.п.), что свидетельствует о наличии латентной агрессии. Обычно это встречается, когда она по тем или иным причинам не может быть открыто реализована. Возможен и такой вариант рисунка: крокодил нарисован крайне агрессивным (открытая пасть, множество зубов и т.п.), а в словесной характеристике обследуемый описывает его как доброго, мягкого ленивого. Подобное встречается у людей, которые декларируют свое доброжелательное отношение к окружающим, скрывая наличие агрессии. Такое впечатление иногда производят осужденные за насильственные преступления. У многих насильственных преступников рисунок крокодила может не иметь прямых символов агрессии, что, очевидно, можно проинтерпретировать как отсутствие у них актуальной агрессии как черты личности. Правда, у таких лиц в рисунках крокодила бывают тщательно вырисованы глаза (широко открытые и зачерненные), что может свидетельствовать о наличии такой черты, как чрезмерная чувствительность в сфере межличностных отношений.
Третья позиция
В третьей позиции теста выявляются особенности поведения человека в социальной группе и то, в какой степени он придерживается конвенциальных норм. Бесспорно такая информация имеет значение для прогнозирования поведения осужденного в исправительном учреждении.
Если рисунок слона выходит за рамки прямоугольника, как бы разрывает его, то обычно это свидетельствует о тенденции к нарушению установленных норм. Объясняется это тем, что сам по себе прямоугольник является ограничением, символизирующим действие этих норм. Естественно, что пренебрежение этим ограничением, несмотря на инструкцию, которая также является моделью императивного действия норм, свидетельствует о неспособности или нежелании человека придерживаться в своем поведении нормативных предписаний. Изучение преступников с помощью методики APT позволило предположить, что в этой позиции выявляется тенденция к нарушению не каких-то конкретных видов норм (правовых, нравственных и т.д.), а скорее психологическая непереносимость любых внешних ограничений поведения, формальных и неформальных. Чаще всего рисунок слона выходит за рамки прямоугольника у осужденных, которые, находясь в местах лишения свободы, являются злостными и активными нарушителями режима содержания.
Поскольку слона большинство людей представляют как животного не одинокое, а живущее в группе, поэтому автором теста именно он был выбран в качестве стимульного материала для опосредованного выявления особенностей поведения, человека в группе. Кроме того имеет значение и тот факт, что для европейцев слон является достаточно нейтральным понятием, не вызывающим личностных эмоций или ассоциаций, связанных с прошлым опытом взаимодействия, в отличие, например, от лошади, коровы и других стадных животных. Таким образом, рисунок слона является прямым аналогом поведения человека в группе. Агрессивное поведение в группе проявляется в тех случаях, когда у слона рисуются бивни, слон находится в угрожающей позе.
Значение такой детали как уши — прямая заинтересованность в информации, значимость мнения окружающих о себе. Люди, у которых особенно выражена эта черта, рисуют слона с поднятыми ушами, слон как бы прислушивается. По другим деталям определяется, предпринимает ли обследуемый какие-либо действия для завоевания признания окружающих. Поднятый хобот — стремление привлечь к себе окружение, быть в центре внимания. Глаза — интерпретируются так же, как в рисунке крокодила. Ресницы -признак наличия истероидно-демонстративных черт (если встречаются у мужчин, — то свидетельствуют о наличии «женских» манер поведения). Хвост символизирует отношение к себе, к собственным действиям, самооценку. Поднятый хвост положительная оценка себя, своих действий в группе, опущенный вниз – недовольство собой, своими социальными действиями, положением в группе.
Большое информативное значение имеет расположение слона в прямоугольнике. Если рисунок занимает весь прямоугольник, слону как бы «тесно» в нем, это свидетельствует о стремлении к доминированию в группе. Незначительные размеры рисунка — отсутствие тенденции к доминированию, заниженная оценка своего социального статуса. Чаще слон изображается сбоку, но встречаются и другие варианты он нарисован в анфас или сзади. Вид сбоку не имеет особой информативной нагрузки. Изображение его в анфас интерпретируется как эгоцентризм в социальных взаимодействиях, изображение сзади — пренебрежительное отношение к социальной группе. Иногда это может быть защитной реакцией или отражать реакцию ухода от социальных контактов.
Особый интерес вызывают рисунки, когда слон изображается в границах прямоугольника, но из самого прямоугольника делается картина, фотография, литография и т. п. Такие рисунки чаще встречаются у лиц, воспринимающих социальную среду (или свою группу) как нечто неизменное, застывшее, привычное. При социальном взаимодействии они пассивны не стремятся к изменению своей социально-психологической позиции, при этом их поведение стереотипно, его составляют одни и те же формы. Достаточно часто такие рисунки встречаются и у лиц, которых не принимает социальная группа или же они сами обычно не совсем обоснованно считают, что группа их не принимает. Но в любом случае поведение такого рода лиц будет состоять из определенных социальных штампов, являющихся защитными реакциями. Наиболее типично подобное поведение наблюдается у шизоидных личностей, которые стремятся к психологической изоляции от социальной среды. Такое поведение характерно для многих осужденных, плохо адаптированных к условиям содержания в исправительных учреждениях. Их поведение в группе лишено естественности, они замкнуты и стараются избегать любых обязательств и ответственности. Осужденные, отбывающие наказание в ИК, часто рисуют слона как бы за решеткой, тем самым отражая в своих рисунках невозможность желаемого социального поведения, проблемы отрыва от привычного окружения, социальную изоляцию.
Четвёртая позиция
Четвертая позиции теста предназначена для выявления особенностей общения. Люди придерживающиеся формализованного и регламентированного общения, обычно ставят свою подпись не в центре прямоугольника. Если подпись расположена в верхней части прямоугольника, то это интерпретируется как стремление подчеркнуть свой социальный, а иногда и социально-психологический статус. Подпись, сделанная в нижней части, встречается у людей, строго придерживающихся социально-ролевого общения. Общительные люди, легко устанавливающие контакты, ставят свою подпись в середине прямоугольника. Наличие в подписи начальных букв имени и отчества свидетельствует о выраженной тенденции к самоутверждению. Чрезмерное увеличение длинны подписи по сравнению с количеством букв, составляющих фамилию имеет аналогичное значение и встречается у людей, страдающих от недостатка социального признания. Например, у лиц, которые совершили преступления по мотивам преодоления дистанции с референтной группой. Подпись может служить также и предметом для графологического анализа почерка.
Пятая позиция
В пятой позиции теста выявляются особенности субъективного восприятия и оценки действительности. Поскольку пятая позиция содержит реальное противоречие (луна и солнце), то рисунок в ней отличается моделью субъективного отношения человека к неоднозначности жизненных ситуаций. Здесь возможны несколько основных вариантов такого рода отношений. Есть люди, восприятие которых полностью определяется полярными оценками (хорошее — плохое, доброе — злое, светлое — темное и т.д.), и в их рисунках также присутствует такое деление, особенно часто это встречается у преступников, совершивших убийство. Они, например, как правило, проводят линию, делящую пополам пространство пятой позиции, по принципу день-ночь или аналогичному. Противоположный тип оценки и отношения к ситуации встречается у людей, которые стремятся в своих рисунках объединить или примирить это противоречие. Например, они рисуют состояние природы, которое бывает вечером или ранним утром, когда можно на небе увидеть одновременно и солнце и луну. Такие люди обладают гибкой системой оценок, стремятся однозначно определить ситуацию (хорошее — плохое), их не смущает имеющееся противоречие и они воспринимают жизнь такой, какая она существует в реальности, независимо от их субъективного отношения.
В этой позиции встречаются также рисунки, которые никак не связаны со стимульным материалом, т.е. исходное противоречие как бы не замечается. Такой рисунок, как показали наши исследования, встречается у людей с несформированным подходом к реальности, пассивных и не стремящихся к пониманию и осмыслению того, что происходит вокруг них.
Эгоцентризм, оценка и анализ реальности только с позиций собственных потребностей и желаний находит проявление в рисунке в виде субъективного объединения исходного стимульного материала. Например, рисуется дом, в котором с утра до вечера, происходят какие-либо события или рисуется собственное времяпрепровождение (например, «днем я загораю под солнцем», «вечером иду насвидание»).
При анализе рисунков по пятой позиции необходимо также учитывать что в них могут быть спроецированы личные проблемы обследуемого, его желания и стремления. В этом случае интерпретация помимо основного значения позиции (подход к оценке реальности) может также выявлять наличие конкретной актуальной ситуации, ее субъективное значение для обследуемого.
Шестая позиция
Шестая позиция теста направлена на выявление актуальной личной ситуации обследуемого в сфере отношений с лицами противоположного пола. Понятно, что информация такого рода важна для понимания половых преступлений или иных насильственных действий, имеющих сексуальный подтекст. В этой позиции исходный стимульный материал выражает собой как бы две противоположные стихии: максимальную стабильность (земля, берег) и максимальную нестабильность (вода, море, река). Поэтому вода символизирует собой, как правило, эмоционально-чувственный аспект отношений, постоянно меняющийся во времени и по степени интенсивности, а берег олицетворяет стабильность, определенность, ограниченность, что можно условно соотнести со стабильностью семейных отношений. Как стимульный материал — дерево, растущее на берегу, направлено на выявление наличия тенденций бытового оформления взаимоотношений. Эти условные значения являются исходными для интерпретации рисунков по шестой позиции. Но особое значение здесь имеет описание рисунка обследуемым. Как показал наш опыт, в рисунках этой позиции, особенно в их описании, действительно отражаются проблемы и особенности взаимоотношений с лицами противоположного пола. Ниже приводится интерпретация наиболее часто встречающихся элементов рисунка.
Иногда обследуемый воспринимает изображение воды как твердую почву (поле, песок, пашня). Обычно это связано с отсутствием эмоционально-чувственного опыта взаимоотношений либо с крайней неудовлетворенностью ими. Изображение птиц, особенно летающих над волнами чаек, имеет значение надежды, мечтаний и т.п. Корабль, лодка, парусник предполагают наличие актуальной проблемы, которая решается тем или иным способом в зависимости от направления движения судна. Если корабль движется к берегу, то это означает стремление к максимальной стабильности отношений, если от берега — то это имеет противоположный смысл. Очевидно, корабль приобретает такое значение потому, что это единственное средство передвижения в такой нестабильной стихии как вода. И поэтому, если возникает необходимость в смене эмоционально-чувственного аспекта отношений (в сторону стабильности или, наоборот, нестабильности и неустойчивости, а также в случае нереализованного стремления в этой сфере), то в рисунке это можно передать с помощью корабля или какого-либо другого судна, поскольку исходным стимульным материалом является вода. В случае отсутствия проблем и трудностей в эмоционально-чувственном аспекте отношений у обследуемого возникает необходимость в смене личной ситуации. Корабль или какие-либо другие плавающие суда не рисуются и актуальная ситуация полностью передается в описании рисунка.
Такие дополнительные детали рисунка как листва на дереве, кустарник на берегу и т.п. встречаются у людей, придающих большое значение бытовому оформлению личных отношений. О напряженности влечений в сфере отношений с противоположным полом у мужчин, например, свидетельствуют рисунки с агрессивными проявлениями (самолет, пикирующий на цель, пиратский или военный корабль и т.п.). Показательно, что такие рисунки чаще всего встречаются у лиц, длительное время находящихся в условиях изоляции от общества. Большое информативное значение имеет рисунок человека в этой позиции. Обследуемый при описании часто наделяет его своими проблемами, чертами и желаниями.
Седьмая позиция
Седьмая позиция теста выявляет особенности поведения человека в конфликтной неустойчивой ситуации, что, как и предыдущие данные, имеет большое криминологическое и пенитенциарное значение. Наклоненная фигура, являющаяся здесь стимульным материалом, уже в силу своего пространственного положения символизирует неустойчивость. В рисунках могут проявляться следующие варианты поведения. Люди, выбирающие для разрешения неустойчивой ситуаций агрессивный путь, идущие на конфликт, наклоненную фигуру принимают за елку и рисуют человека, который её спиливает или рубит. Но в этом случае конфликтность человека ограничивается чаще всего сферой бытовых отношений. Например, в нашем исследовании такой тип рисунка встречался у лиц, совершивших насильственное, преступление на семейно — бытовой почве.
Если же человек конфликтен и агрессивен и в бытовой и в социальной сферах, то в рисунках это проявляется следующим образом: рисуется несколько аналогичных наклоненных фигур, одна из которых поддерживается аналогичной наклоненной фигурой. Такие рисунки можно проинтерпретировать как стремление к разрешению конфликта путем его обострения. Противоположное значение имеют рисунки лиц, которые любым путем стараются стабилизировать неустойчивость фигуры. Например, они могут нарисовать подпорку или человека, поддерживающего фигуру, пририсовать корневую систему и т. д. Люди обнаруживающие стремление к рациональному разрешению неустойчивой ситуации, обычно рядом с наклоненной фигурой рисуют прямые фигуры или деревья, тем самым как бы показывая образец того, что должно быть на самом деле. Иногда из наклоненной фигуры делается, например, ракета или стая журавлей, улетающих в небо, что обычно встречается у лиц, которые любую неустойчивую ситуацию пытаются психологически нейтрализовать путем вытеснения ее из своего сознания. О крайне пассивном отношении к неустойчивой ситуации свидетельствуют рисунки типа: «грибы под елкой» и т. д. Иногда такие рисунки встречаются у инфантильных личностей, не способных к восприятию ситуации как неустойчивой или конфликтной для себя.
Встречаются так же рисунки, когда стабилизация наклоненной фигуры осуществляется путем того, что кто-то взваливает ее на плечи («дед мороз несет ёлку») или несет ее в руках или иным способом. Такие рисунки характерны для людей, которые, не пытаясь активно разрешить конфликтную ситуацию, максимально в нее включаются, надеясь таким способом ее нейтрализовать (буквально «вытягивают конфликт на своих плечах»). Иногда в рисунках проявляются парадоксальные и необычные реакции на неустойчивую ситуацию. Например, наклоненная фигура превращается в елку и всячески украшается или же она поджигается, или рисуется человек, собирающий с нее плоды. Первый вариант рисунка может встречаться у людей, которые получают своеобразное эмоциональное удовлетворение от нахождения в конфликтной неустойчивой ситуации. Во втором варианте человек разрешает конфликтные ситуации путем полного выхода из них, психологически уничтожая источник конфликта. И в последнем случае рисунок символизирует собой использование конфликтной неустойчивой ситуации для получения тех или иных эмоциональных или материальных выгод. Все эти три варианта рисунка часто встречаются у различных категорий преступников, особенно у корыстных и корыстно-насильственных, что позволяет предположить, что так называемый «корыстный мотив» играет далеко не основную роль в тезисе этого вида преступлений.
Восьмая позиция
В восьмой позиции исходный тестовый материал стимулирует обследуемого к изображению человека или только его лица. Интерпретация этой позиции основывается на том, что обследуемый создает в ней свой автопортрет или проецирует наиболее характерные черты своей личности. Если нарисован человек или лицо человека, необходимо попросить обследуемого как можно более полно охарактеризовать его, рассказать о проблемах этого человека, чертах характера, привычках, склонностях и т. д. Выражение лица человека является характеристикой типа личности обследуемого.
Как показывает наш опыт, в этой позиции теста часто встречаются и рисунки животных или неодушевленных предметов. Такие рисунки так же являются прямой характеристикой личности обследуемого и требуют тщательного дополнительного опроса. Например, могут быть нарисованы: кукла, снеговик, сказочный герой и т.п. Во всех этих случаях правильно построенный опрос обследуемого приведет к тому, что он наделит своими чертами и проблемами нарисованный им персонаж. Также большое информативное значение может иметь и сам характер изображенного предмета. Например, снеговика в восьмой позиции рисуют чаще всего люди, отличающиеся мягкостью, пассивностью, женственностью. Куклы рисуют инфантильные личности с неустойчивым представлением о себе. Каким бы парадоксальным ни был рисунок в этой позиции в плане характеристики личности, его необходимо рассматривать как представление обследуемого о себе, причем не обязательно осознанное. Иногда имеют место случаи, когда обследуемый проецирует в своем рисунке только наиболее актуальную личную проблему, что выясняется в процессе беседы.
Психологический тест по рисунку: твой внутренний мир
Когда мы делаем что-то, над чем не задумываемся, результат показывает не логическую, а эмоциональную сторону мозга. Наши переживания, радость, злость и все остальное могут прорываться неосознанно проецируется на бумаге.
Чтобы пройти нижеописанный тест, вам необходимо уединение. Никто не должен вас отвлекать от процесса. Возьмите листок бумаги, желательно А4, ручку или карандаш. Разделите лист на одинаковые четыре части и пронумеруйте их, чтобы он выглядел примерно вот так:
Окончательная подготовка листа будет выглядеть таким образом:
в первом секторе нарисуйте по середине точку

во втором секторе нарисуйте маленький квадрат или прямоугольник

в третьем секторе должно находиться нечто похожее на знак «=»

четвертый сектор остается пустым

У вас должно получиться нечто похожее:
Итак, освободите свои мысли, никаких трудных задач не будет — рисуйте только то, что пришло вам в голову сразу.
В первые три сектора просто дорисуйте то, что вам хочется. Рисуйте, что чувствуете, не задумываясь. Не нужно рисовать что-то сложное — потратьте примерно по 10 секунд на сектор. После этого переходите к последнему заданию.
В четвертом секторе нарисуйте лодку, которая плывет по волнам. Рисунок также должен быть примитивным — также не тратьте на него много времени.
Расшифровка рисунков
Сектор первый
Этот сектор изображает вашу замкнутость или открытость. Если в этом секторе присутствуют круглые фигуры, то вы замкнутая личность. То же самое касается, например, нарисованной спирали, ведущей в центр (точку). Если вы просто нарисовали много точек, то вы очень общительны и открыты. Грубо говоря, чем больше элементов вы нанесли, тем лучше. Исключение составляют лишь круги. Их должно быть как можно меньше.
Сектор второй
Данный сектор показывает вашу доброту и отзывчивость, а также уровень эгоизма. Вы можете считать себя добрым человеком, если то, что вы нарисовали, каким-либо образом соединено с исходным прямоугольником. Чем меньше площадь соприкосновения, тем вы более эгоистичны. Открытые люди часто рисуют стену, что говорит об их нацеленности на компанию и коллектив. Многие рисуют дом, что тоже очень хорошо. Если ваш рисунок не касается прямоугольника, то это говорит о том, что вам необходимо задуматься — быть может, вы эгоист.
Сектор третий
Этот сектор покажет то, насколько вы себя считаете успешным или успешной у противоположного пола — легко ли вам общаться и флиртовать. Элементов дорисовки должно быть как можно меньше и они не должны соприкасаться со знаком равно (так его называет большинство). Люди, которые удовлетворены своими отношениями с противоположным полом, обычно дорисовывают улыбающийся смайлик, чтобы получилось нечто вроде «=)». Хуже всего, если рисунок получится симметричным и сильно нагроможденным — это показатель вашей неуверенности в себе в общении с противоположным полом.
Сектор четвертый
Тут все предельно просто. Этот сектор показывает вам то, какие вы в любви и в отношениях. Если море получилось неспокойным, то вы предпочитаете динамичную любовь, которая срывает голову. Если море спокойное, то любовь для вас — это штиль, тепло и только приятные, упорядоченные эмоции. Что касается самой лодки, следует обратить внимание на то, сложно ли она нарисована, а так же что происходит вокруг нее. Любые излишества вроде парусов или людей (о которых речи не шло), звезд, живности, Луны, Солнца — говорят о вашей романтичности. Если ничего этого нет, то вы тверды характером, и романтика вам чужда.
Таким образом, простейший на первый взгляд тест может показать каждому человеку его истинное лицо. Психологические тесты личности подобного рода самые точные, поскольку испытуемому не нужно думать — им движет только эмоциональная часть мозга. Желаем вам удачи, и не забывайте нажимать на кнопки и
На нашем канале в Яндекс.Дзен всегда самые интересные статьи по этой теме. Обязательно подпишитесь!
27.02.2016 00:20
Тест на тему: Психологический тест «Детский рисунок».
Детский рисунок. Психологический тест
С помощью детского рисунка можно лучше понять ребенка, окунуться в его внутренний мир и узнать о его восприятии окружающего мира. По рисункам ребенка можно определить его отношение к семье, к каждому из близких, к детскому саду, узнать о беспокойствах и страхах, о наличии агрессивности, о чем мечтает малыш.
На сегодняшний день существует ряд серьезных диагностических методик и тестов, базирующихся на изучении рисунков. Провести глубокий анализ детского рисунка, определить полную картину психологического состояния и развития ребенка, конечно, может только специалист. Но основы рисуночных методик довольно просты, и самостоятельно проанализировать детские рисунки могут сами родители, воспитатели и педагоги. По-моему, уметь расшифровывать детские рисунки важно для каждого родителя. Если в результате такой «предварительной диагностики» возникли подозрения на какие-то скрытые проблемы, тревоги, нужно обязательно обратиться к детскому психологу. Очень хорошо, если есть возможность проконсультироваться у психолога занимающегося диагностикой рисунков. К сожалению, квалифицированных специалистов в этой области не так много, так как, по мнению самих детских психологов, учение читать детское творчество приходит только после анализа нескольких сотен, а то и тысячи и более рисунков.
         Я полностью разделяю мнение специалистов, которые считают рисунок самым достоверным источником информации о внутреннем мире ребенка.
Самый популярный тест «Рисунок семьи» (для маленького ребенка окружающий мир — это прежде всего семья), как и большинство других методик, можно проводить с ребенком старше 3-4 лет, который уже рисует «осознанно». Когда ребенок рисует человека уже не в виде «головоногих» (шарик с ручками и ножками), а отдельно изображает туловище и голову.
Важно для проведения теста:

1. Для рисования лучше всего предложить ребенку карандаши, которые позволяют при анализе рисунка учесть линии, силу нажима и штриховку. Для сюжетного анализа и анализа цветовой гаммы можно рисовать красками.
2. Предложите ребенку порисовать в обычный день, когда у ребенка «ровное» настроение. То есть не стоит тестировать ребенка, если он эмоционально перевозбужден, например, после праздничного дня или после посещения поликлиники, или если в семье произошла конфликтная ситуация. Такой рисунок может отражать ситуативное эмоциональное состояние.
3. Не стоит делать выводов по одному рисунку и отдельному элементу, не связанному с другими элементами на рисунке. Каким бы информативным ни казался рисунок, тестирование желательно повторить два-три раза с разницей в 1-2 недели.Определенные выводы можно делать, если настораживающие вас элементы рисунка – это стиль рисования ребенка.
Например, папа уехал в командировку и ребенок на рисунке семьи не нарисовал его. В этом случае естественно, что ребенку не хватает папы. И не стоит делать вывод о каких-то проблемах в отношениях, если обычно папа всегда присутствует на рисунках.
4. Во время рисования взрослый должен присутствовать, но, не вмешиваться в процесс рисования: не предлагать что-то или кого-то нарисовать, не задавать вопросы и не комментировать детский рисунок. Взрослый нужен для того, чтобы наблюдать за процессом создания картинки, чтобы увидеть, кого и что ребенок нарисовал сначала, в каком порядке, обратить внимание, если какие-то элементы не уместились, почему. Например, самые маленькие детки, если им предложить нарисовать свободный рисунок начинают рисовать маму, но потом могут начать рисовать всю семью и себя. В этом случае мама получается большая, а все остальные члены семьи значительно меньше. Конечно, для 3х летнего ребенка мама зачастую самый главный человек, но в этой ситуации большое значение имеет неумение соблюсти пропорции, и другие возрастные особенности.
5. После того, как ребенок закончил рисовать, попросите рассказать, что нарисовано на картинке и кто есть кто. Ребенок может дать логичное объяснение многим непонятным или настораживающим деталям рисунка.
Что не стоит делать:

1. Не стоит анализировать «шаблонные» рисунки: выполненные на детских занятиях и уроках рисования, картинки, срисованные с книжек и других образцов.
2. Не стоит пытаться интерпретировать непонятные для взрослых элементы, чтобы избежать ложных выводов.
3. Не стоит «расшифровывать» и обсуждать рисунки при ребенке, делать ему замечания при анализе выводов и задавать ребенку вопросы «почему ты так нарисовал?».
Первые возрастные стадии в развитии рисования.

         Исследователи детских рисунков выделили возрастные стадии, последовательно сменяющие друг друга. Соответствие определенной стадии в определенном возрасте позволяет оценивать развитие ребенка.
         Я согласна с мнением тех специалистов, которые считают, что не всегда несоответствие возрастной стадии свидетельствует о задержке в развитии ребенка. Ребенок должен «вырисоваться», чтобы перейти от одной стадии к другой. Так, если малыш рисует каракули, не стоит держать руку ребенка и учить его рисовать «правильные» рисунки, чем больше ребенок будет рисовать сам, тем быстрее перейдет к следующей стадии рисования.
(названия стадий условные, в литературе используются различные названия)

1. Стадия каракулей, примерно до 2х лет. Ребенок учится держать в руке карандаш, кисть, фломастер, мелок. Малыш рисует первые штрихи, линии, точки, спирали, иногда получаются случайные фигуры. Ребенок иногда даже не смотрит на лист бумаги, на котором рисует, ему неважен цвет, которым он рисует. Самое главное для малыша это сам процесс творения, что от движения его руки остается след на листе бумаги.
2. Ассоциативная стадия (образного мышления), примерно до 3х лет. Ребенок начинает связывать, то, что он изображает, с окружающим миром. Сначала малыш рисует те же самые каракули, но объясняя: это я, это папа, это машина. Постепенно фигуры и предметы начинают приобретать отчетливые образы. Фигуры людей изображаются в виде головоногих – шарик с ручками и ножками, глазами, ртом, носом, иногда волосами и ушами.
3. Стадия рисунков с примитивной выразительностью, примерно до 5 лет. Ребенок рисует уже осознано, стараясь изобразить фигуры и предметы такими, какие они есть. Рисуя силуэты, ребенок изображает туловище и голову. Отличительная особенность этой стадии от последующих, ребенок изображает все, что видит, в т.ч. рисует движение, например, как дует ветер и как бежит человек – в виде спиралей на рисунке. В этом возрасте дети чаще всего рисуют «по памяти».
Дети старше 5 лет уже могут схематично представлять свои рисунки и рисовать с натуры.
Перед тем как рассказать о возможностях рисуночных тестов, хочу обратить внимание на то, что существуют разные рекомендации по проведению такого тестирования и интерпретации рисунков, иногда они даже немного противоречат друг другу. В этой статье описываются основные моменты, которые помогут помочь родителям понять детский рисунок.
Цветовая гамма рисунка.

         Первые домашние тестирования по цветовому решению рисунков можно провести ближе к 3 годам, когда ребенок начинает старательно выбирать цвета для своих рисунков.С помощью цвета можно охарактеризовать эмоциональное состояние ребенка. Предложите ребенку нарисовать любую красивую картинку и дайте максимально большое количество карандашей или красок, чтобы ребенку было из чего выбирать.
         Теплые тона: желтый, оранжевый, розовый, и спокойные холодные цвета: зеленый, синий и голубой, считаются цветами положительного эмоционального настроения и часто преобладают в детских рисунках. Если ребенок часто рисует красным цветом и закрашивает им большие участки рисунка – это может свидетельствовать об эмоциональном перенапряжении и даже рассматриваться как символ агрессии. Но руководствоваться этим одним признаком не стоит. У каждого ребенка свои любимые цвета. Подвижные и эмоциональные дети любят яркие краски, например ярко-малиновый.
Часто присутствие на рисунках насыщенного фиолетового цвета в большом количестве свидетельствует о каком-то напряжении, которое испытывает автор, и должно насторожить родителей.
Темные и бледные цвета, а также серый и черный часто выбирают скромные, тихие «серьезные» дети, поэтому не стоит сразу пугаться такого цветового выбора ребенка. Однако если черный цвет значительно преобладает в рисунках, ребенок рисует жирными линиями в сочетании с сильным нажимом, на рисунках присутствуют элементы, часто заштрихованные черным цветом, то нужно обратиться к детскому психологу. Эти признаки свидетельствуют о подавленности и тревоге, которые испытывает ребенок.
В возрасте 3-4х лет яркие цвета дети используют для всего «красивого» — разукрашивают им любимых людей. Темные наоборот используются для рисования того, что меньше всего заслуживает внимание ребенка.
Анализируем детали: расположение предметов и силуэтов на листе, их размер и другие элементы.

         Лист бумаги сравнивается с миром ребенка. Большинство детей старается рисунком занять как можно больше места на листе – это хорошо и нормально, так как ребенок чувствует себя «центром» своего мира. Если ребенок изображает мелкие рисунки, оставляя значительную часть листа пустой – это свидетельствует о заниженной самооценке. Такой ребенок может ощущать себя очень слабым, например, из-за того, что кто-то из взрослых очень строг с ним.
Солнце, цветы, птицы – светлые положительные элементы рисунка, свидетельствующие о душевном покое и позитивном эмоциональном настрое.
Большое количество мелких деталей на рисунке может свидетельствовать о том, что ребенок скрывает свои эмоции и многое держит в себе, о важности для ребенка соблюдать установленные правила и порядок.
        Закрытые шкафы, закрытые замки и другие закрытые элементы рисунка рассматриваются психологами, как секреты и запреты к которым ребенок не допускается.
Фигуры и предметы, которые нарисованы крупнее других – это наиболее значимые в понимании ребенка люди и предметы, но не обязательно любимые. Так, на рисунки семьи мама, папа или бабушка может быть значительно больше других членов семьи, а также на рисунке может присутствовать большой автомобиль или телевизор.
Существует также закономерность восприятия важности человека и предмета и расположениях их на рисунке в вертикальной плоскости. Так, если ребенок рисует себя ниже всех членов семьи, значит он считает, что его мнение никому не важно. Например, мама и телевизор, нарисованные выше других элементов рисунка говорит об их авторитете.
         Самых близких и дорогих для себя людей ребенок рисует рядом с собой, хорошо, если руки людей протянуты друг другу и соприкасаются – это означает сплоченность и дружбу.
         Ребенок рисует людей так, как воспринимает их, если он считает людей близкими друг другу, он располагает их на рисунке рядом. Например, мальчик может нарисовать сестер рядом друг с другом, а себя на другой стороне листа. Удаленность фигур свидетельствует о разобщенности, отсутствии психологического контакта.
Любимых людей ребенок часто рисует таким же цветом, как и себя, их одежда может выделяться наличием мелких деталей – украшений, то есть быть красивее, чем у других.
Если на рисунке изображены вымышленные персонажи, нужно расспросить ребенка о них подробнее — ребенок в чем-то чувствует себя обделенным. С помощью них можно узнать чего ребенку не хватает в реальной жизни.
Анализируя детский рисунок нужно внимательно рассмотреть части тела рисованных персонажей.

Глаза – очень важный элемент фигур. Глаза выражают печаль, с помощью глаз люди плачут. Поэтому если малыш постоянно рисует людей с большим глазами — это, скорее всего, свидетельствует о внутренних тревогах и страхах. Взрослые как бы должны заметить эти большие глаза и защитить ребенка. Когда ребенок рисует с большими глазами только определенного человека – это означает, что, по мнению ребенка, он нуждается в помощи.
Губы выражают настроение персонажей: улыбку, грусть. Если герои рисунков: сам ребенок, родители, друзья – улыбаются, это показатель гармонии и позитивного настроя у ребенка. Если у нарисованного персонажа сильно выделен рот или вокруг рта нарисованы множественные линии – признак того, что этого человека ребенок воспринимает как словесного агрессора, такой человек не обязательно много говорит, он может, например, делать колкие замечания.
А если взрослый часто ругает ребенка, он может оказаться на рисунке вообще безо рта. Отсутствие любой части тела, если она есть у других персонажей, должна насторожить.
Голова для детей это символ ума, самые умные герои рисунков изображаются с большой головой.
Уши не всегда рисуется дошкольниками, поэтому отсутствие ушей у всех персонажей ни стоит никак рассматривать. Ушами люди слушают мнение других людей о себе. Поэтому, если у всех фигур есть уши, а у одного персонажа нет – он может не слушать критику о себе. Персонажи с очень большими ушами – должны больше слушать мнение окружающих.
Округлые фигуры людей, расставленные в разные стороны руки и ноги – это типичные рисунки малышей. Если ребенок рисует угловатые или вытянутые рисунки с прижатыми или спрятанными руками и ногами – это может указывать на скрытность и замкнутость, на то что ребенку не с кем поделиться и он скрывает в себе чувства.
Руки – это символ общения, ими люди держаться, и взаимодействуют с окружающими. Хороший признак, когда нарисованные фигуры протягивают друг другу руки и соприкасаются. Это означает, что ребенок воспринимает отношения дружественными. Иные изображение указывают на отсутствие сплоченности и взаимодействия.
Маленькие, короткие, спрятанные ручки – символ слабости – «ничего не могу сделать, ничего не могу изменить в этом мире». Замкнутые необщительные дети могут нарисовать себе такие руки.
Большие руки и множество пальцев – символизируют силу изображаемого персонажа.
Многие психологи считают поднятые вверх руки нехорошим признаком. Так может изображаться ссора. Ребенок изображающий себя в такой позе хочет, чтобы его боялись.
Ноги нужны людям для ходьбы, насколько хорошо человек передвигается, зависит от опоры. Если рисованные фигуры полностью опираются на твердую поверхность (пол, дорогу, землю, ковер) – это хороший признак, ребенок который себя изображает твердо стоящим – уверен в своих силах.
Хорошо прорисованные острые элементы – могут быть символами агрессии. Это зубы и ногти, шипы и острые углы на заборе. На агрессивность указывают устрашающие позы фигур, враждебное выражение лиц, кулаки и оружие в руках. Однако, для того, чтобы сделать вывод, ребенка обязательно нужно подробно расспросить, для чего он это нарисовал, может быть, он так защищается от чего-то, например, от своих страхов.
Некрасивые, страшноватые фигуры символизируют, что ребенок себя чувствует неуютно в мире и нуждается в поддержке взрослых.
Характер нажима, штрихи, контуры.

         Четкие контуры, относительно правильные пропорции (в 4-6 лет восприятие пропорций у ребенка минимально), при разукрашивании штрихи немного заезжают за контур – такие рисунки не вызывают вопросов у психологов.
         Слабые нечеткие прерывистые линии, штрихи при закрашивании не доходят до контура – признак нерешительности, заниженной самооценки и повышенной тревожности у ребенка.
         Люди, которых ребенок рисуют сильным нажимом на карандаш или обводя несколько раз по контуру, или сильно заштриховывая, вызывают у него тревожность в реальном мире. Частые исправления во время рисования, неаккуратный контур и штриховка говорят о каких-то беспокойствах малыша.
         На предметы и фигуры, которые ребенок рисует очень слабыми, тоненькими линиями, как бы боясь изобразить, следует обратить внимание.

Никто не застрахован от заражения инфекционными заболеваниями, поэтому стоит разобраться, безопасен ли цефотаксим при беременности. Ведь в данный период с особой осторожностью необходимо применять любые лекарственные средства.

Антибиотик цефотаксим относят к третьему поколению цефалоспориновых антибактериальных препаратов. Для него характерен бактерицидный эффект и широкий спектр действия. Препарат отличается высокой активностью в отношении грамотрицательных патогенных микробов, которые устойчивы к прочим группам антибиотиков. К примеру, Citrobacter spp., E. coli, Klebsiella spp., Providencia spp., Proteus indole, Serratia spp., Pseudomonas spp.

Цефотаксим может быть использован во время вынашивания ребенка, если у женщины было диагностировано инфекционное заболевание. Однако в первом триместре беременности препарат абсолютно противопоказан, потому что в данное время происходит закладка всех органов и систем плода. Этот период является наиболее важным, поэтому принимать любые лекарственные средства нельзя без назначения врача.

Это позволит врачу взвесить риск нанесения вреда развивающемуся плоду и пользу для матери. ВОЗ запрещает любые испытания препаратов с участием женщин, которые вынашивают ребенка. Однако благодаря проведенным исследованиям на беременных самках мышей удалось доказать отсутствие у препарата эмбриотоксического и тератогенного воздействия. Но детеныши рождались со значительно меньшей массой. Проведенные лабораторные испытания позволили отнести цефотаксим к группе В, то есть к препаратам, разрешенным во время беременности.

Отметим, что антибиотик противопоказан во время лактации, потому что ингредиенты препарата могут проникать в грудное молоко. Именно поэтому цефотаксим назначают лишь при условии прекращения грудного вскармливания. После парентерального введения препарата (дозировка 1 г) спустя 2 часа концентрация активного вещества в грудном молоке составляет около 0,32 мкг/мл. Данная концентрация способна оказать отрицательное влияние на орофарингеальную микрофлору младенца.

Препарат выпускают в форме желтоватого порошка, который используется для приготовления инъекционных растворов. Действующим веществом является цефотаксима натриевая соль. В одном флаконе может содержаться 500 мг или 1 г активного ингредиента.

Это позволит предотвратить возможное негативное влияние на плод. Со 2 триместра препарат широко применяется для терапии инфекционных заболеваний. Цефотаксим используют парентерально: внутривенно или внутримышечно. В качестве растворителя при внутримышечном введении используют стерильную воду для инъекций (1 г антибиотика на 4 мл воды) или 1% раствор лидокаина или новокаина (1 г на 4 мл местного анестетика).

Капельное введение предполагает использование 100 мл 5% раствора глюкозы или изотонического раствора. Время инфузии должно составлять около 60 минут. Внутривенная инъекция предполагает использование стерильной воды в качестве растворителя в соотношении 1:4. Антибиотик вводится медленно в течение 2-5 минут.

Препарат назначают в дозировке 2 г в сутки, разделенные на 2 укола. В зависимости от тяжести заболевания допустимо увеличение максимальной суточной дозы до 12 г. Если у беременной диагностировано нарушение работы почек, то дозировку необходимо уменьшить вдвое. Длительность терапии во время вынашивания ребенка не должна превышать 5 суток.

Перед использованием цефотаксима врач должен собрать аллергологический анамнез в отношении бета-лактамных препаратов. Если у больной есть аллергия на пенициллин, то перед использованием любого антибиотика цефалоспоринового ряда необходимо провести кожную пробу. Если во время применения цефотаксима была зарегистрирована реакция повышенной чувствительности, то необходимо его отменить.

Заменить цефотаксим можно следующими лекарственными средствами: кефотекс, лифоран, оритакс, телцеф, спирозин, цетакс, интратаксим, клафобрин и прочие. Эти препараты являются гомологичными по одному или нескольким компонентам.

Цефалоспорины – это класс антибиотиков, в основе структуры которых 7-аминоцефалоспорановая кислота. Впервые они были выделены еще в 1948 году итальянским ученым Джузеппе Бротзу, который занимался поиском лекарственных препаратов, способных уничтожить возбудителя брюшного тифа. 10% больных, имеющих аллергическую реакцию на пенициллин, реагируют и на лекарственные препараты группы цефалоспоринов, но остальным 90% они помогают выздороветь.

Как и все антибактериальные средства цефалоспорины имеют противопоказания для использования. Одним из самых безопасных лекарств этой группы является препарат последнего поколения «Цефотаксим». Нельзя применять его при беременности, во время лактации, при наличии в анамнезе колита различной этиологии и хронической почечной недостаточности.

Однако при введении антибиотика таким же млекопитающим на раннем сроке – сразу же после зачатия – было установлено, что масса тела новорожденных была намного меньше, чем у остальных детенышей из контрольной группы. Наблюдение проводилось 3 недели – все время вскармливания потомства у млекопитающих отряда грызунов.

Последствия приема «Цефотаксима» при беременности у людей не изучены, поэтому – как и при прецедентах с остальными антибактериальными средствами – его назначение оправдано только в случаях, когда риск для плода меньше, чем потенциальная польза от введения лекарственного препарата в материнский организм.

С – при опытах на животных было получены единичные случаи отрицательного влияния на развивающийся плод, исследования на людях не проводились, но при потенциальной пользе для матери лекарственный препарат использовать допустимо, несмотря на существующий риск для будущего ребенка;

При беременности в 1 триместре врачи стараются вообще не назначать антибиотиков. Любые препараты – а не только антибактериальные – могут оказывать негативное влияние на формирование органических систем и закладку органов у будущего младенца.

Но если без лекарственных средств обойтись невозможно, то, сравнивая потенциальную пользу для матери и риски для развития плода, выбирают наименее опасные средства. К ним относятся препараты из пенициллинового, цефалоспоринового, аминогликозидного ряда и макролиды.

Самыми безопасными считаются пенициллины и цефалоспорины. Поэтому решать, можно ли «Цефотаксим» при беременности, нужно предоставить врачу. Если он считает, что польза от данного лекарственного средства выше, чем возможные последствия от его приема, следует выполнять назначение, придерживаясь рекомендованных дозировок.
Считается, что негативного воздействия на плод с 23 недели беременности антибактериальные средства пенициллинового, цефалоспоринового и даже аминогликозидного ряда уже не оказывают. У плода уже сформировался слуховой аппарат – особо уязвимое место при воздействии антибиотиков — поэтому вред от их применения будет минимальный.
«Цефотаксим» при беременности на 40 неделе используется во время планового кесарева сечения, когда требуется разделить организмы матери и ребенка. При наложении зажима на пупочную вену его вводят матери и уже младенцу 3 раза с интервалом в 6 часов. Можно сказать, что на 40 неделе лекарство уже получают 2 разных организма.

Обычно взрослым пациентам рекомендуется вводить 1 г лекарственного вещества каждые 12 часов, однако во время беременности врач может принять решение рассчитывать необходимую дозу средства как для детей младше 12 лет – 100 мг/1 кг веса. Также произвольно рассчитывается интервал для введения. В тяжелых случаях можно интервал уменьшать до 6 часов, а единовременную дозу увеличивать в 2 раза.

Уже со второго триместра беременности – особенно к его концу – к применению лекарств антибактериального действия можно относиться более спокойно. У плода уже сформированы все органы и системы. Если врач назначил «Цефотаксим» на 22-23 неделе беременности, за состояние будущего младенца можно не опасаться.

Материалы, размещённые на данной странице, носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Посетители сайта не должны использовать их в качестве медицинских рекомендаций. Определение диагноза и выбор методики лечения остаётся исключительной прерогативой вашего лечащего врача.

Антибиотик Цефотаксим при беременности в 1,2,3 триместре. Цефотаксим во время беременности: инструкция. Цефотаксим при беременности: влияние на плод
Беременные женщины болеют так же, как и остальные люди, и если болезнь вызывается бактериальной инфекцией, возникает потребность в назначении антибиотиков. В таких ситуациях многие задаются вопросом: проходить антибактериальное лечение или стараться побороть болезнь без антибиотиков. В обоих случаях есть определенный риск для плода, поэтому тактика лечения должна подбираться очень грамотно. К числу разрешенных антибиотиков при беременности относится Цефотаксим. Но без предварительного определения чувствительности возбудителя к этому препарату и оценки состояния беременной женщины лечение никогда не проводят. Поэтому рассмотрим правила применения Цефотаксима во время беременности, которые позволяют избежать негативных последствий.
Цефотаксим при беременности — свойства препарата
Цефотаксим принадлежит к III поколению цефалоспоринов. Среди всех представителей этого класса он владеет наименьшим количеством побочных эффектов, и при этом пагубно влияет на большинство патогенов.
Антибиотик представлен в виде гигроскопичного порошка для инъекции. Активное вещество ― cefotaxime ― ингибирует синтез клеточных мембран патогенных бактерий, что полностью парализует их размножение, и очаг воспаления проходит.
Препарат оказывает бактерицидный эффект по отношению к таким микроорганизмам, как стрептококки, гонококки, кишечная палочка, золотистый стафилококк и прочие представители кокковой флоры. Абсолютной устойчивостью к Цефотаксиму владеют Streptoccus группы D, а также Listeria и метициллиноустойчивые кокки.
Цефотаксим: можно ли при беременности
Цефотаксим, согласно официальной инструкции, в гестационном периоде применяться не должен. Как указывает производитель, влияние препарата на плод изучалось только на млекопитающих ― на мышках и крысах. Вследствие научных исследований эмбриотоксического и тератогенного влияния замечено не было. Однако при назначении антибиотика в I триместре фиксировалось рождение потомства с недостаточным весом. Поскольку влияние препарата на беременность у женщин официально не изучалось, Цефотаксим назначают лишь в крайних случаях, когда излечение женщины иными способами невозможно.
Важно! Без опасений назначают Цефотаксим при беременности со 2 триместра. В этом периоде уже полноценно функционирует плацента, органы сформированы, поэтому ожидать агрессивного вмешательства антибиотика в детский организм не приходится.
Стоит заметить, что если Цефотаксим при беременности можно отнести к условно разрешенным антибиотикам, то в лактационном периоде этот препарат принимать запрещено. Дело в том, что после парентерального введения он проникает в молоко в течение двух часов, а его концентрация достигает 0.3 мкг/мл. Такого количества антибиотика достаточно, чтобы повлиять на состав микрофлоры малыша.
Цефотаксим при беременности: влияние на плод
По нормам международной системы классификации лекарств FDA, Цефотаксим принадлежит группе В. Это означает, что в ходе испытаний на животных вредного влияния на плод не обнаружено, но на людях испытания не проводились. Другими словами, препарат признан безопасным, но четких подтверждений этому пока что нет. Из этого следует, что Цефотаксим при беременности назначают с осторожностью.
Цефотаксим при беременности — 1 триместр
В первые три месяца беременности женщине стараются не назначать не только антибиотики, но и другие препараты. Врачи опасаются негативного влияния лекарственных препаратов на процесс закладки все органических систем и органов у малыша.
Если же без лекарств обойтись не удается, то сопоставляют риск для беременности от лечения и самого заболевания, и выбирают препарат, который наиболее безопасен для плода. Цефотаксим является именно таким лекарством. Но такое лечение допустимо лишь в исключительных случаях, например, когда женщине угрожает смертельная опасность ― сепсис, острый пиелонефрит, пневмония.
Единственным очевидным осложнением от приема Цефотаксима можно назвать недостаточный вес плода, однако, после рождения эта патология очень быстро устраняется. Также нужно учитывать, что в I триместре малыш еще не защищен плацентарным барьером, поэтому лечение должно быть кратковременным, и весь процесс должен проходить под присмотром специалиста.
Совершенно по-другому обстоят дела с беременной женщиной. Прием антибиотика существенно ухудшает работу печени, провоцирует дисбактериоз, возможно пограничное снижение иммунной функции. Это обязывает женщину в период лечения проходить биохимические анализы крови и мочи.
Цефотаксим при беременности — 2, 3 триместр
Примерно с 23 недели гестации Цефотаксим можно без опасений назначать беременной женщине. Конечно же, его вредное влияние на женский организм сохраняется, но плоду уже ничего не угрожает.
Цефотаксим: инструкция при беременности
Лечение Цефотаксимом проводят в соответствии с инструкцией. Дозировку подбирают с учетом веса женщины, срока беременности, выраженности воспаления. Кроме этого, перед началом лечения обязательно определяют чувствительность возбудителя к этому антибиотику, чтобы терапия не оказалась напрасной.
Показания к применению Цефотаксима при беременности
Цефотаксим назначают для лечения заболеваний, которые вызваны чувствительным к нему возбудителем:
Инфекционные болезни лор-органов (ларингит, отит, гнойная ангина, гайморит и др.).
Воспаление органов дыхания (это может быть бактериальная пневмония, инфекционный бронхит, плеврит).
Любые инфекционные поражения мочеполовых органов (от простого цистита до воспаления почек).
Септицимия (проникновение бактерий в кровь).
Бактериемия (нарушение стерильности крови).
Перитонит и другие интраабдомиальные заражения.
Инфицирование костной ткани и суставов.
Проникновение инфекции в мышечную тк
Цефотаксим при беременности влияние на плод 3 триместр — Детки-конфетки
Конечно, у большинства женщин сразу возникают сомнения: а не повредит ли мое болезненное состояние малышу?
А если придется принимать лекарства, не будет ли хуже, или лучше вовсе ничего не делать и ждать, пока само все пройдет?
Нет, нет и нет! Выжидательная тактика тут не годится. Любое ухудшение самочувствия во время беременности, которое сопровождается подъемом температуры, явлениями интоксикации (головная боль, слабость, рвота), не проходящими 2-3 дня, является поводом для обращения к врачу.
Ведь важно не только правильно поставить диагноз, но и своевременно начать лечение заболевания, не дожидаясь развития осложнений.
Когда же применение антибиотиков — необходимость?
Достаточно частой причиной применения антибиотиков являются заболевания дыхательных путей (ангины, бронхиты, пневмонии), инфекции мочеполовой сферы (пиелонефриты, циститы, урогенитальные инфекции), а также осложнениях послеродового периода (маститы, воспаления половых путей, раневая инфекция).
Не стоит, однако, забывать о возможности применения фитотерапии (лечение травами).
Остро протекающее заболевание служит показанием для назначения антибактериальной терапии.
А вот в период стихания процесса лекарственные сборы оказывают отчетливое противовоспалительное действие и могут использоваться как в сочетании с химиопрепаратами (чередование курсов: антибактериальный препарат — фитолечение), так и отдельно в качестве поддерживающей, в том числе и многомесячной, терапии.
Ни в коем случае не занимайтесь самолечением, даже если эти антибактериальные препараты не раз выручали вас до беременности или кормления грудью! Обязательно обратитесь к врачу.
К выбору препарата врач всегда подходит тщательно, учитывая множество факторов: группу антибиотика, сроки его применения, состояние здоровья будущей матери, а самое главное — влияние на плод.
Можно ли приниматьантибиотики во время кормления грудью?

Source: www.passion.ru

Читайте также