Игрушки детям в год: Какие игрушки нужны ребенку в 1 год

Содержание

Какие игрушки нужны ребенку в 1 год

Из этой статьи вы узнаете:

Многие родители постоянно приобретают интересные и популярные игрушки для годовалого ребёнка, думая, что большое количество игрушек делает чадо счастливее… Но мало кто задаётся вопросом: «Зачем столько игрушек?» … Короб погремушек, автопарк автомобилей, кукольное царство и груда кубиков, по принципу «всё лучшее сразу», заставляют малыша растрачивать своё внимание на всё вокруг, не имея ничего конкретного для его развития. К подбору игрушек необходимо подходить тщательно и с умом.

Правила при выборе игрушек

Обращать внимание на рекомендуемый возраст для приобретения игрушки, очень важно помнить об этом помнить, т.к. основные особенности связаны с наличием мелких деталей, которые легко оторвать и вдохнуть, проглотить или засунуть в нос. Также, возраст указывается с тем расчётом, что ребёнок может попросту не овладеть этим занятием, т.к. просто «не дорос» до этого.

  • Безопасность превыше всего! Игрушки для малыша должны быть изготовлены из нетоксичных материалов (это подтвердит продавец, предоставляя вам специальный сертификат).
  • Естественный цвет и форма! Игрушки должны быть без острых углов, яркими и четкими, чтобы их можно было с легкостью брать, изучать реальные цвета и запоминать основные фигуры.
  • Многофункциональность. Попробуйте различные варианты для забавы с данной игрушкой. Если она мало вариативна, то стоит присмотреть что-то другое.
  • Реалистичность игрушки. Обратите внимание, что игрушка должна быть максимально похожа на реальные предметы или персонажей, а также, как минимум должна выглядеть позитивно (например: если вы желаете приобрести зайчонка, то желательно, чтобы он был натурального цвета, а не термоядерно ярким и улыбался, а не грустил).
  • Приятная мелодия. Звук игрушки должен приносить радость и умиление, но никак не устрашать и пугать ребёнка!
  • Высокое качество изготовления. Проверьте детали, чтобы они были плотно установлены к корпусу, для предотвращения причинения вреда здоровью.

Виды игрушек для ребенка в 1 год?

Независимо от пола девочки и мальчики, в этом возрасте, могут с интересом провести время, главное – совместное взаимодействие! Необходимо не просто дать ребёнку игру или игрушку и ждать, что он сам её освоит и с ней разберётся, важно научить малыша играть. В этом помогут:

  1. Конструктор или кубики (за счет соединения деталей между собой развивают пространственное мышление и воображение, моторику рук и улучшают координацию).
  2. Сортеры, пирамидки, стаканчики, матрёшки (занимаясь поиском специального места для каждой детали, по размеру, цвету, форме, фигуре и пр., у юного исследователя развивается мышление, память, а также появляется умение делать выводы из собственной деятельности).
  3. Фигурки животных и людей (помогут всесторонне развить ребёнка, сформировать любознательность и интерес, а также, являются отличным стимулом к развитию речи и познавательной активности).
  4. Каталка, кукольная коляска, игрушечные тележки для продуктов (имеют обучающую функцию. Ребёнок самостоятельно управляет игрушкой и исследует пространство. Очень помогают в обучении ходьбе и с каждым разом ребёнок чувствует себя увереннее в этом деле).
  5. Лошадка на колесах, машина (укрепляет мышцы ребёнка, помогает развиваться физически).
  6. Пальчиковые куклы (помогают расширить словарный запас ребёнка и подходят для знакомства с ролевыми играми, например: многие родители разыгрывают русские народные сказки или придумывают свои).
  7. Интерактивные игрушки и книги (способствуют формированию правильной и грамотной речи, стимулируют попытки говорения и подражания).
  8. Музыкальные инструменты (развивают музыкальный слух малыша, а также, предлагают побыть в роли музыканта или послушать готовую мелодию).
  9. Игровые наборы и центры (способствуют развитию логики, внимания, мышления, мелкой моторики и чувства ритма).
  10. Разрезные картинки, рамки и вкладыши (очень полезны для развития внимания и мышления малыша. Изображения на картинках должны быть узнаваемыми, а используемые в рисунке цвета должны быть яркими, а не ядовито-раздражающими).
  11. Игрушки для купания (выступают в роли совмещения «приятного с полезным». Сам процесс купания у большинства детей вызывает восторг, а плавающие рядом уточки или кораблики, дополнительно увлекают ребёнка).
  12. Игрушки для песочницы (помогают малышу в развитии мелкой моторики, а также помогают упражняться выполнять действия по образцу, вслед за мамой формирует куличики, раскапывает ямы в песке, находит спрятанный клад и пр.).
  13. Мячи разных размеров и цветов (помогают выполнить много задач: их можно катать, бросать, прятать, сравнивать по размерам, пробовать бросать в воду и вылавливать из неё и тд.. Кроме того, занятия с мячом помогают в укреплении мышц и тренировке ловкости).

Правила выбора игрушек для детей 1 года

Для детей в возрасте 1 года игры и забавы должны быть максимально простыми и понятными. Дети в этот период очень любознательны, и очень важно, чтобы у них была возможность развиваться и видеть что-то новое. Задача всех игр и игрушек заключается в том, что нужно научить кроху выполнять взаимосвязанные прямые и обратные действия с предметами. Например: родителям стоит показывать, что после раскладывания карточек их необходимо собрать, если решили вынимать один стаканчик из другого, то нужно попытаться вложить его обратно и тд.

Такие лёгкие и простые игры развивают познавательную деятельность малыша, совершенствуют развитие мелкой моторике, обогащают сенсорный опыт. Особое внимание уделяется мыслительной деятельности – ребёнок встречается с первыми понятиями анализа, сравнения и первых обобщений.  Желательно, чтобы в играх использовались предметы, сделанные из разнообразных материалов – ткань, бумага, дерево, полиэтилен, которые издают различное звучание. Также, полезно включать в игру твердые и мягкие, гладкие и шершавые детали, которые знакомят ребёнка с новыми тактильными ощущениями.

Польза от игрушек и игры будет лишь в том случае, если малыш занимается с удовольствием. Поэтому не стоит заставлять малыша играть в то, что и когда хочется вам. Подбирайте такое время и такие игры, которые привлекут чадо. Любые предлагаемые вами для ребёнка действия должны быть в зоне ближайшего развития, ведь он ещё не может решить задачу самостоятельно, но способен её решить в совместной деятельности со взрослым.


Какие игрушки необходимы детям

 

Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Вспомните свои любимые игрушки! Это не обязательно дорогие и шикарные куклы и машины. У кого-то это невзрачный мишка, переданный по наследству мамой, малюсенький пупсик с огромным количеством немыслимых нарядов из тюля ит.д. Выбор игрушек для ребёнка – очень важное и серьёзное дело.

Только сам ребёнок способен выбрать из огромного количества игрушек именно то, что ему необходимо. Этот выбор внутренне обусловлен теми же эмоциональными побудителями, что и  выбор взрослыми друзей и любимых.

У каждого ребёнка должна быть такая игрушка, которой он может пожаловаться, которую поругает и накажет, пожалеет и утешит. Именно она поможет преодолеть ему страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и надо уснуть, но не в одиночестве, а с подружкой-игрушкой. На них иногда злятся, их наказывают и даже ломают, забрасывая в дальний угол, но их вспоминают в минуты детского горя, достают из угла, чинят, дорисовывают стёршиеся глаза и губы, шьют новые наряды, пришивают уши и хвосты.

Трудно представить, что подобное отношение ребёнок может испытать к роботу — трансформеру, игрушке «Денди», взмывающему ввысь самолёту, ревущей машине.

В «подружки» маленькие мальчики и девочки скорее выберут Барби, Мишку, котёнка, зайчонка, то есть существо, очень на человека, близкое ему и понятное.

Поэтому, узнав о заветной мечте ребёнка иметь ту или иную игрушку, подумайте сначала, нужна ли она ему.

Несомненно, у ребёнка должен быть определённый набор игрушек, способствующих развитию его чувственного восприятия, мышления, кругозора, позволяющих ему проигрывать реальные и сказочные ситуации, подражать взрослым.

Игрушки из реальной жизни.

Кукольное семейство (может быть и семья  зверюшек), кукольный домик, мебель, посуда, машины, лодка, касса, весы, медицинские и парикмахерские принадлежности, часы, стиральные машины, плиты, телевизоры, мелки и доска, счёты, музыкальные инструменты, железные дороги, телефон и т.д.

Игрушки, помогающие «выплеснуть» агрессию.

Солдатики, ружья, мячи, надувные груши, подушки, резиновые игрушки, скакалки, кегли, а также дротики для метания и т.д.

Игрушки для развития творческой фантазии и самовыражения. Кубики, матрёшки, пирамидки, конструкторы, азбуки, настольные игры, разрезные картинки или открытки, краски пластилин, мозаика, наборы для рукоделия, нитки, кусочки ткани, бумага для аппликаций, клей и т. д.

При покупке игрушек пользуйтесь простым правилом: игрушки следует выбирать, а не собирать!

Игрушки, какими их представляют себе взрослые, с точки зрения ребёнка никуда не годятся. Великолепные автоматические и полуавтоматические полностью собранные игрушки не могут удовлетворить творческие и эмоциональные потребности ребёнка. Ребёнку нужны такие игрушки, на которых можно отрабатывать, отшлифовывать основные необходимые свойства характера. Для этого автоматические игрушки совершенно не пригодны.

Игрушки для самых маленьких прежде всего должны развивать органы чувств: глаза, уши, руки. И пока основная его потребность — чувствовать тепло, первые игрушки малышей должны быть мягкими и тёплыми, тогда они будут полностью соответствовать стремлению малыша всё познать через осязание. Самые лучшие игрушки для маленьких – это те, которые можно кусать. Они должны быть сделаны из мягких материалов – пластмассы, резины, хорошо мыться, быть лёгкими, не иметь удлиненной плоской формы, чтобы, засовывая их в рот, ребёнок не мог подавиться. Окраска игрушек должна быть яркой. Хорошо, если они будут звучащими.

Для годовалого малыша интересны и полезны будут пластмассовые пирамидки из 3-4 составляющих колец разного цвета, мисочки разных размеров, вкладывающиеся друг в друга, разноцветные кубики. Манипуляция с этими игрушками не только развивает интеллект ребёнка, но и доставляет удовольствие и радость, когда у малыша что-то получается так же, как у взрослого. Очень полезны игрушки неваляшки.

Для 2-летних детей очень хороши большой разноцветный мяч, который не закатывается под мебель, 7-8-составные пирамидки, мягкие, пушистые игрушки, которые дети уже не тянут в рот, а вот засыпают с ними очень хорошо. Большая пластмассовая машина или коробка уже с этого возраста будет приучать ребёнка к аккуратности, самостоятельности, т.к. в них должны складываться после игры кубики, мячи, резиновые и мягкие игрушки. Хорошо, если уже в этом возрасте у малыша будет своё игровое место в квартире, а у игрушек тоже свой домик.

К трём годам набор игрушек расширяется. К ярким, разноцветным, с чёткой формой игрушкам прибавляются простейшие конструкторы, которые малыши собирают вместе со взрослыми, всегда при этом испытывая удовольствие и восторг от того, что из странных кусочков может получиться замечательная, понятная ребёнку фигура-игрушка. На этом возрастном этапе ребёнок начинает активно включаться в мир реальных жизненных ситуаций, узнаёт, что люди  заняты в жизни работой и имеют разные профессии, сталкиваются с проблемами и находят выход из конфликтов. Поэтому чаще всего ребёнок выбирает сюжеты для ролевых игр из той жизни, которая его окружает. Дети играют в «дочки-матери», «в папу и маму», в «магазин», в «доктора», «детский сад» и.т.п. Игрушки в этом возрасте увеличиваются в размерах (большая кукла, большой медведь и т.д.). Правильной будет покупка парикмахерских наборов, чайных и столовых сервизов, принадлежностей доктора Айболита, мебели и других предметов, отображающих различные стороны реальности. Стремление ребёнка жить общей со взрослыми жизнью свидетельствует о новом этапе в развитии эмоций и социальной адаптации. Основное требование – «бытовые игрушки» должны быть похожи на «оригинал» и быть достаточно прочными.

К четырём годам ролевая игра становится основным видом деятельности ребёнка. Усложняется содержание игры, многие игрушки становятся ненужными, т.к. детская фантазия способна превратить конкретные предметы в воображаемые. Так, карандаш может стать волшебной палочкой, зелёные листья – деньгами, нарисованные орнаменты на бумаге – коврами в кукольной квартире. Именно поэтому в таком возрасте наибольшую пользу ребёнку принесут не дорогие и бесполезные игрушки, а функциональные, пусть даже сделанные своими руками.

К пяти годам крупные игрушки постепенно перестают занимать ребёнка и перемещаются из игровой зоны на кресла, кровати, шкафы. А вот наборы зверушек, солдатиков, кукольных семей завоёвывают интерес и эмоции ребёнка. Появляется большая возможность для проигрывания разных вариантов с одними и теми же игрушками; у детей развивается фантазия и воображение, мышление перестаёт быть конкретным, а эмоциональный мир обогащается.

Шестилетнему ребёнку полезнее и интереснее не статичные и конкретные игрушки – он будет рад необычному конструктору, моделям кораблей и самолётов, красивым фломастерам и занимательной настольной игре, разборному роботу-трансформеру, набору для шитья и вязания. Детям очень нравятся игрушки, сделанные собственными руками, особенно, если они становятся полезными для других. Дети любят в этом возрасте делать игрушки-подарки (кухонные прихватки, салфетки, украшения). Радость и гордость вызывает в ребёнке тот факт, что он умеет делать добро окружающим и любимым людям. Поэтому любое желание ребёнка что-то смастерить, сшить, склеить и кому-то подарить должно приветствоваться родителями, если они хотят развить в ребёнке трудолюбие, усидчивость и желание что-то в жизни давать другим. Игрушечные магазины уходят на второй план, а наибольший интерес у детей вызывают прилавки с канцелярскими принадлежностями, строительными материалами, нитками и пуговицами. Ребёнок сам готовит себя к смене вида деятельности и школьному обучению.

В дальнейшем ребёнок сам сделает «инвентаризацию» своих игрушек. Никогда не заставляйте ребёнка своими руками выкидывать сломанные или устаревшие игрушки! Для него это символы его развития, с каждой связаны положительные эмоции и переживания. Это его детские воспоминания, это его друзья. Намного психологически экологичнее  отремонтировать их и отдать другим детям, подарить детскому саду, ребёнку, которому не повезло и родители не покупают ему игрушек.

В школьном возрасте дети учатся играть без игрушек. Им всё больше начинают нравиться подвижные игры со сверстниками с помощью мячей, скакалок, черепков, ножичков и т.д. В играх ребёнок учится выигрывать и проигрывать, подчинятся правилам, признавать выигрыш другого ребёнка, общаться и работать совместно с взрослыми и сверстниками.

Помните, что все, кроме любимой игрушки, надо периодически менять и обновлять. Если вы заметили, что малыш долго не берёт в руки какую-то игрушку, значит, она ему сейчас просто не нужна. Спрячьте её подальше, а через некоторое время, её появление вызовет новый эмоциональный или познавательный интерес у ребёнка.

И ещё один совет. Не водите ребёнка слишком часто в игрушечный магазин  с множеством соблазнительных, но очень дорогих игрушек. Сколько слёз и страданий малышей видели сидящие на прилавках новомодные куклы, машины и звери! Эти переживания, когда ребёнок не может получить то, что очень хочется, ему совсем не нужны. Только, когда вы сами готовы подарить ребёнку радость, ведите его в магазин и делайте ему праздник.

Есть поговорка «Нельзя всю жизнь в игрушки играть». Это правда, но согласитесь, взрослые, как иногда приятно получить смешной сувенир от приятного человека! Дарите своим детям радость не только в дни рождения и в Новый год, но и просто так, от хорошего настроения.

Игрушки для детей до года (по месяцам)

За год жизни ребенок проходит большой путь в своем развитии: от полной беспомощности до самостоятельной ходьбы и первых слов. Поэтому и игрушка, и способ ее подачи для детей в возрасте 2 месяцев или 1 год должны быть различны. А ведь нередко родители просят в магазине игрушек: «Дайте, пожалуйста, КАКУЮ-НИБУДЬ игрушку для ребенка до года». Какие игрушки нужны детям в первые месяцы жизни — будем разбираться сегодня.


Игрушки для малышей до года (по месяцам):

1 месяц жизни

Игрушка нужна малышу уже с 1 месяца, он смотрит на нее, прислушивается к ее звучанию. Но надо помнить, что в этом возрасте он еще дальнозорок. Поэтому крупную, яркую, звучащую игрушку (шар, рыбку, колокольчики, попугая) лучше подвешивать к кронштейну, специально сделанному у его кроватки, или к карусельке на расстоянии 50—70 сантиметров от груди малыша.

Периодически меняйте игрушку: ребенок устает, если долго смотрит на один и тот же предмет.

2 — 3 месяца

В 2,5 — 3 месяца игрушку для игры опустите ниже так, чтобы, размахивая ручками, ребенок мог натолкнуться на нее и взять. Для этого используются погремушки на кольцах. В этом же возрасте ребенок может, лежа на животе, сосредоточивать взгляд на стоящей на некотором расстоянии от него яркой, крупной игрушке, такой, как звучащий петушок, утка, «неваляшка». А чтобы малышу было удобнее играть, можно в его кроватку, на матрас класть лист фанеры, обернутый клеенкой или материей.

4 — 5 месяцев

Ребенку 4—4,5 месяца можно давать игрушку в руки. Для этого создано много хороших погремушек с ручками: цыпленок, мишка, петушок, шарики. В первые месяцы жизни для ребенка особенно важен эмоциональный контакт со взрослыми. Используйте для игр, массажа, гимнастики потешки и пестушки. Детям очень нравится, когда мама напевает или приговаривает забавные пестушки, играет ручками и ножками малыша, поглаживает по животику.

Например: малыш лежит на спинке, мама берет в руки пяточки и постукивает ими друг о друга в такт пестушке:

Топ-топ, топ-топ…
Кто топочет? Ну-ка, стоп!
Топ-топ, топ-топ,
В дом пробрался Топотоп.

Играя с малышом, улыбайтесь — и малыш будет улыбаться в ответ.

5 — 6 месяцев

5 — 6-месячному ребенку уже совсем не нужна подвешенная игрушка. В этом возрасте он может сам взять игрушку с подстилки и даже подползти к ней. Игрушка поэтому должна быть устойчивой и удобной для хватания: мисочка, резиновая куколка, рыбка, погремушки с ручками, попугай.

7 месяцев

7-месячному ребенку, чтобы он больше ползал, хорошо класть катающиеся игрушки.

8 — 9 месяцев

В 8 месяцев ребенок может быть спущен на пол. Он уже умеет не только брать игрушку и играть ею, но и ползать, садиться, пытается встать, держась за опору, и даже переступает вдоль нее. Поэтому игрушки надо разложить в разных местах, чтобы, находясь в любом положении, ребенок мог играть, был занят.

Восьми — девятимесячный ребенок может долго и разнообразно играть. Он и шарики покатает, и резиновую игрушку нажмет, извлекая из нее звуки, и выбросит из мисочки всё, что лежит в ней. И игрушки теперь ему нужны такие, которыми можно было бы по-разному действовать: миски большие и маленькие, резиновые ведра и куклы, пластмассовые чашечки.

Чтобы малыш не разбрасывал игрушки и с интересом играл, научите его каждую игрушку использовать по назначению: мяч — катать, в ящик — складывать и вынимать из него игрушки. Хорошо, если родители называют игрушки, когда дают их ребенку, и учат играть ими; тогда и ребенок постепенно осваивает эти названия.

9 — 10 месяцев

В 9 — 10 месяцев ребенок может уже довольно долго заниматься какой-либо одной игрушкой, сидя в детском кресле или на полу. Желательно, чтобы у него была какая-нибудь вкладная или разборная игрушка, кроме того, что уже перечислено: матрешка с одним хорошо вынимающимся вкладышем, вкладные чашечки, маленькая пирамидка из 3—4 широких колец, легко разбирающаяся, ящик с 3—4 кирпичиками или кубиками.

11 месяцев — 1 год

В 11 месяцев малышу нужны сюжетные игрушки: кукла, мишка, зайка, собачка, лошадка с дополнительным материалом к ним — чашкой, миской, ведром, лоскутом материи, машиной. С вашей помощью ребенок научится водить и кормить куклу, заворачивать и баюкать ее, катать в машине, кормить лошадку и петушка, водить зайку и мишку. В уголке ребенка сделайте полочку или ящик, куда можно было бы складывать все игрушки.

Можно ли давать детям до года книжки и картинки?

В 11 — 12 месяцев ребенку можно показать картинки. Но это должны быть четко нарисованные, отдельные изображения уже знакомых ему игрушек или предметов. Такие картинки бывают в книжках-ширмах типа «Домашние животные», «Мои игрушки», а также в некоторых пособиях и лото для более старших детей. Научите малыша рассматривать их.

Каким требованиям должны отвечать игрушки для малышей с 1 месяца до года?

Прежде всего игрушки должны быть безопасны — небьющиеся, без острых углов и краев, с устойчивой краской, целые (сломанные игрушки должны быть изъяты и починены) и не очень мелкие. Детям до года рекомендуются игрушки из дерева, резины, пластмассы.

Игрушки должны быть гигиеничны — легко мыться, не впитывать в себя пыль в влагу. Малыши всё берут в рот, и, если игрушка побывала на полу или принесена из магазина, она, прежде чем попасть к ребенку, должна быть тщательно вымыта с мылом.

Игрушки надо периодически менять: например, убрать на время мячи и кирпичики и дать машину и матрешку, а затем можно поменять. Хорошо менять игрушки и в течение дня. Если у ребенка забирают игрушки, а через несколько дней опять дают их, то он воспринимает появившиеся как новые и занимается ими с неослабевающим интересом.

Статья составлена на основе справочной литературы
Фото Ольги Никулочкиной, г. Рыбинск

Что подарить ребенку на Новый год?

Выбрать детский подарок – задача одновременно и простая, и сложная: ассортимент игрушек просто необъятный, но что из него точно понравится ребенку? В «Детском островке» нам предложили игрушки для девочек и мальчиков разного возраста – развивающие, развлекающие, для веселых игр,  коллекционирования, творчества, то есть на самые разные интересы. Причем все игрушки являются настоящими хитами, то есть нравятся большинству детей.

0-3 года, мальчики и девочки

Большой зайка Алило

Эта милая игрушка-медиаплеер умеет читать сказки и петь песенки, а также записывать голос, чтобы мама напела свою колыбельную, которая будет успокаивать малыша, даже когда она не рядом. Ушки зайки светятся в темноте, а еще малыш смложет их погрызть, когда у него будут резаться зубки – материал, из которого они сделаны, безопасный и гипоаллергенный. Зайка Alilo может стать аудиоколонкой: в нем есть слот для карты памяти, с которой вы сможете включать малышу успокаивающую музыку или новые сказки.

Игрушку не страшно уронить: она сделана из особого пластика, который в 30 раз прочнее обычной пластмассы.

Робот Бибо

Обучающий робот Бибо – отличный подарок для ребенка от 9 месяцев и старше. Он умеет танцевать и научит ребенка двигаться под музыку. Бибо поет простые песенки про алфавит, цвета и цифры, помогая малышу в игровой форме осваивать счет и другие навыки. Эта полезная игрушка умеет записывать простые фразы и сочинять на них веселые песенки. 

Каталка-ходунки

Игрушка для малыша, который учится ходить: помогает делать первые шаги и развлекает музыкой и играми. На игровой панели есть пианино, кнопки со звуковыми и световыми эффектами, развивающая игра-сортер, в которой нужно подбирать к отверстиям подходящие по форме фигурки. За каталку удобно держаться, легко катить вперед, и она защищает ребенка от падений благодаря специальным ограничителям сзади, которые не позволяют игрушке перевернуться.

Игрушка-качалка

У многих из нас в детстве была лошадка-качалка. Такие есть и сейчас, и они подходят для детишек, которые сидят уже достаточно уверенно, чтобы держаться «в седле». А качалкой с сиденьем-креслом можно пользоваться гораздо раньше, когда малыш только начинается садиться. В таком сиденье ребенок закрыт со всех сторон: его позвоночник поддерживает высокая спинка, а по бокам расположены высокие подлокотники. Яркая и уютная качалка – это еще и музыкальная игрушка, которая споет веселую песенку.

Конструкторы Lego

Для самых маленьких Lego выпускает серии обучающих конструкторов – например, «Вокруг света». Этот конструктор познакомит ребенка с миром диких животных. Маленькие исследователи смогут путешествовать, добираясь от одного места до другого на лодке или самолете, чтобы узнать о различных животных и их естественной среде обитания. 

Бизиборд

Любимые игрушки для всех малышей расположены по всему дому: это ящики и дверцы шкафов, выключатели и розетки, кастрюли, замки, завязки. Но играть в них родители почему-то не разрешают… Чтобы удовлетворить любознательность маленького человека, придуманы специальные игрушки — бизиборды.

В них собрано все «запрещенные» вещи, которые любит ребенок, — замочки, шпингалеты, застежки, шнуровки, молнии, дверцы, шестеренки – в уменьшенной и безопасной форме. Бизиборд знакомит ребенка с окружающим его миром и развивает мелкую моторику без риска прищемить пальчик или уронить на себя тяжелый предмет.

Мусоровоз

Разбросанные игрушки – обычное дело в доме, где растет ребенок. Но теперь у малыша и его родителей есть помощник – машина-мусоровоз Мистер Дасти.

Пока ребенок играет с ней, катая по полу, она сама собирает мелкие предметы, например, детали конструктора. Когда контейнер машины заполнится, его нужно просто высыпать в ящик для игрушек – и чисто!

3-6 лет, мальчики

Джонни Черепок с 2 бластерами

Проекционный 3D-тир, в который нужно играть в темноте. Череп проецирует на стены изображения призраков, которые в 3D-очках выглядят еще круче! Бластеры нужны для охоты на привидений. Благодаря двум бластерам играть можно вдвоем, подсчет «добычи» ведется на бластерах автоматически.

Автокран

Немецкая компания Bruder создает качественные и очень реалистичные игрушечные копии автомобилей. Например, этот автокран отличается от настоящего только размером! Кран оснащен подвижной платформой, выдвижной стрелой высотой до 1,3 м и лебёдкой для подъёма грузов. Кабина вращается вокруг своей оси, оборудована рулём, рычажками управления, её двери открываются и закрываются. 4 стойки-опоры обеспечивают устойчивость машины и не позволяют ей падать.

Парковка Hot Wheels

Мечта любого мальчишки — огромная парковка для машинок Hot Wheels. Ребенок сможет держать свой игрушечный автопарк в полном порядке на нескольких ярусах парковки, куда можно подниматься на лифте, а выезжать — с ветерком съезжать по скоростному спуску по спирали. Здесь можно заправляться на АЗС, заезжать на автомойку, преодолевать трассу с препятствиями. От такой увлекательной игры мальчишек не оторвать!

3-6 лет, девочки

Интерактивная кукла Лувабелла

Кукла Livabella – маленькое чудо, удивительно похожая на настоящего ребенка! Она умеет плакать, кушать, агукать, двигать ножками и ручками.

Ее можно укачать, уложить спать с бутылочкой или соской. Лувабеллу можно кормить, учить разговаривать (словарный запас малышки составляет более 500 звуков, слов и фраз), играть в «ку-ку». Чем больше с ней общаться, лучше кукла будет реагировать и даже учиться новым словам и движениям.

Попугай Кеша

Попугай-артист Кеша наполнен песнями, танцами и смехом! Он любит выступать и просто обожает, когда его гладят и хвалят. У игрушки есть много точек активации, которые заставляют его двигаться, его рот открывается и закрывается. У Кеши подвижны голова, тело, крылья и клюв, и он удивительно талантлив – танцует и учит танцам ребенка, знает много шуток и анекдотов и всегда готов устроить шоу. Птица-огонь, которая не даст скучать ни детям, ни родителям!

Игрушечная мебель

Игрушечная – а как настоящая! Кухни и шкафчики-гардеробы сделаны из натурального дерева очень хорошего качества, покрыты стойкими и безопасными красками. Дверцы открываются, ящички выдвигаются; на кухне есть посуда для готовки и сервировки, набор для специй, поварской фартук и колпак. В шкафу можно на плечиках развесить кукольные наряды. Отличный подарок для маленькой хозяюшки и модницы!

6-10 лет, мальчики

Ready2Robot 

Игрушка-сюрприз, за которой охотятся все мальчишки в мире! Какой робот прячется в капсуле, неизвестно, и так здорово слой за слоем снимать яркие обертки, находить сюрпризы и в конце обнаружить новую игрушку, которой у тебя еще нет. К подарок к каждому роботу идет слайм («лизун»), который со свистом вылетает из капсулы.

С такими фигурками будет весело играть, придумывать истории, коллекционировать, обмениваться ими с друзьями.

Коллекционирование развивает терпение и усидчивость, а игра с небольшими фигурками — воображение и мелкую моторику.

Робосапиен

Интерактивный робот умеет ходить, разговаривать, брать и бросать предметы, танцевать. Им можно управлять с пульта или перейти на следующий уровень – закачать в телефон приложение, в котором Робосапиена можно запрограммировать на более сложные действия.

Бильярдный стол

Достаточно большой бильярдный стол, за которым не откажутся сыграть и взрослые! Тут все по-настоящему – шары, кии, лузы. В одной коробке – сразу 4 игры: бильярд (русский или пул), шахматы, шашки и нарды.

Столярный станок

Этот многофункциональный инструмент австрийского производства – полноценный комплект оборудования для работы с деревом. На его базе можно создать 4 станка — токарный, лобзиковый, сверлильный и шлифовальный. Полезная и полностью безопасная игрушка для юных мастеров.

6-10 лет, девочки

Коляски для кукол

Просто королевские коляски – даже не верится, что они игрушечные! Большие, с высокими ретро-колесами и целым набором аксессуаров – в них есть подушка и плед, зонтик и сумка на ручке.

Разные цвета, кружевная отделка – многие мамы не отказались бы от такой красоты и для ребенка, не говоря уже о куклах!

3D-ручки

Инновационная игрушка, которая позволяет рисовать… вещи, которыми сразу можно пользоваться! По аналогии с 3D-принтером, такая ручка из пластика может создать все что угодно: оправу для очков, подставку под телефон, брелок, украшение. В комплект входят стержни с пластиком разных цветов.

Куклы ЛОЛ

Игрушка-сюрприз, на которую сейчас идет настоящий бум. Вышло уже несколько серий кукол в шариках под многочисленными слоями обертки. При распаковке обнаруживаются приятные сюрпризы – модные наряды для кукол, аксессуары, посуда, наклейки. Еще недавно девчонки увлеченно собирали самих куколок ЛОЛ и их младших сестренок, а теперь сходят с ума по новой серии — ЛОЛ Декодер. Эти куклы прячутся не в шарах, а в капсулах.

Под обертками – аксессуары, тайные коды для открытия секретных отсеков с сюрпризами, шпионская лупа для чтения посланий на обёртке и сама куколка в полной маскировке.

myslo

«Детский островок» — это тульская сеть из 6 магазинов игрушек и товаров для детей.

Игрушек здесь – десятки тысяч, на любой возраст, от новорожденных до подростков.

Для малышей есть коляски, кроватки, стулья-няни, красивые комплекты на выписку из роддома с итальянским кружевом.

К каждому сезону ассортимент пополняется – например, сейчас в магазине представлен большой выбор санок, санок-колясок, тюбингов, снегокатов.

Еще приятнее покупку делают дисконтные карты. Карту может оформить любой покупатель и сразу получить скидку на первую покупку в размере 3%. Система скидок накопительная, по стандартной карте максимальный размер достигает 10%. Благодаря опции «Любимые даты» в любые два дня в году, выбранные покупателем (день рождения ребенка, Новый год и др.), размер скидки повышается еще на 5%.

За крупную покупку (например, коляски) магазин дарит vip-карту на скидку 15% (плюс еще 5% в любимые даты).

Карту не обязательно носить с собой: можно загрузить ее в приложение «Кошелек» и получать скидку с помощью своего телефона.

Скидка 10% сразу предоставляется многодетным семьям, а также родительским комитетам при покупке от 15 единиц товара – сейчас с такой солидной экономией можно закупить новогодние подарки для группы в детсаду или класса в школе.

«Детский островок» поздравляет всех с наступающим Новым годом и приглашает за подарками! Здесь вы обязательно найдете для ребенка настоящее новогоднее чудо!

Магазины «Детский островок»
Тула, ТЦ «Макси», ул. Пролетарская, 2-а, 2 этаж, тел. 8-920-749-92-69.
Тула, ТЦ «Гостиный двор», ул. Советская, 47, тел. 8-920-773-56-04.
Тула, ТЦ «Пролетарский», ул. Ложевая, 125-а, новый корпус, 1 этаж, тел. 8-920-752-55-37.
Щекино, ТЦ «Гранд», ул. Ленина 10, 2 этаж, тел. 8-920-772-99-02.
Щекино, ТЦ «Молодежный», ул. Лукашина, 13, 2 этаж, тел. 8-920-782-64-46.
Алексин, ТЦ «Комсомольский», ул. Тульская, 135-б, 2 этаж, тел. 8-920-278-75-67.
Наш Инстаграм
Группа «ВКонтакте»
детский-островок.рф

Какие игрушки должны быть у ребенка? Чек-лист по возрастам! | Подарки детям

Какие игрушки должны быть у ребенка? Чек-лист по возрастам!

Игрушка – важнейший элемент развития и развлечения для детей, который по праву считается настоящим символом детства. Новоиспеченные родители наверняка задумываются о том, какие игрушки будут нужны его ребенку. И не зря: ведь покупка игрушки малышу – это не просто детское «хочу», а иногда важная необходимость. Ведь игрушка – это способ познания мира, знакомства с новыми формами, цветами и звуками и отличный способ развития ребенка с разных сторон.

С рождения до определенного момента детства ребенок нуждается в самых разных игрушках, которые будут полезны и уместны для его возраста, будут радовать и развлекать кроху.

Мы серьезно подошли к этому вопросу и подготовили для Вас чек-лист необходимых, интересных и полезных игрушек для детей разных возрастов. Выбор игрушки – это серьезно!

От рождения до полугода

В первые месяцы жизни малыша происходит постепенная адаптация к новому миру: знакомство с родителями, с новой обстановкой, новыми ощущениями. В первый месяц слух и зрение малыша еще не до конца развиты, поэтому нет необходимости в покупке ярких звенящих погремушек – лучше больше проводите времени с малышом и постепенно знакомьте его с миром: разговаривайте с ним, пойте колыбельные, корчите рожицы, а также не забывайте делать легкую гимнастику.

Во втором и третьем месяце уже стоит приобрести яркие и понятные для восприятия малыша погремушки, а также мобиль с приятной мелодией в кроватку. Малыш будет разглядывать милых игрушек, тянуть к ним ручки, постепенно сам будет брать в руки игрушку, держать ее.

 

От трех месяцев до полугода малыш все больше начинает познавать мир через свои руки: ему можно давать крупные игрушки, которые малыш сможет удержать в руке (мягкие мячики, большие кубики, а также прорезыватели).

После полугода ребенок приобретает все больше умений и способностей: он может сидеть, начинает ползать и обычно до года – ходить, активно познает мир через звуки и музыку. В этот период для ребенка будут интересны музыкальные игрушки (например, детские музыкальные инструменты), а также различные звуковые игрушки, которые могут двигаться и играть. Также можно приобрести такие игрушки, как:

— игрушки, которые можно складывать и перемещать

— мягкие плюшевые игрушки

— большие блоки и кубики

— игрушки для купания

— мячики или шарики

— развивающие коврики и поверхности

— простые сортеры и другие

Не стоит забывать, что весьма интересной игрушкой для ребенка станет то, что он найдет сам в процессе ползания – поэтому ограничьте доступ к мелким, острым и колючим предметам и внимательно следите за тем, какие предметы попадаются на пути ребенка.

 


Ближе к году ребенок все активнее может перемещаться в комнате, поэтому стоит присмотреться к игрушкам, которые можно толкать и тянуть за собой (машинки, большие грузовички и самосвалы). Интересными и полезными будут игрушки для формирования пространственного мышления и мелкой моторики (сортеры, пирамидки, крупные пазлы и кубики разных цветов).

В период после года стоит активно включаться в игру с другими детками и родителями для формирования коммуникативных и социальных навыков. Игры должны быть простыми, построенными на взаимодействии с другими: игры в бросание мяча, обмен игрушками, ролевые игры с куклами, зверушками и машинками с другими детьми.

 

Также после года ребенок становится полноценным исследователем окружающего мира. Ему интересно ходить, бегать, прыгать и танцевать. Для таких целей следует приобретать активные игрушки (мячики, машинки на пульте управления, вагончики и т.д.).

 

Не забывайте про общение: посещайте песочницы и общайтесь с такими же малышами.

После двух лет следует уделить внимание не только игрушкам для активностей, но и игрушкам, которые помогают развивать воображение и логику, а также участвовать в ролевых играх.

Для этого возраста полезными будут такие игрушки:

— конструкторы с большими деталями

— игровые сценки с фигурками

— игрушки для ролевых игр (дочки-матери, больница, детский садик)

— игрушки для творчества – пальчиковые краски, слаймы

— кубики с цифрами, фигурами или буквами

— куклы, которые умеют говорить, есть и пить

 


После трех лет, как обычно бывает, дети начинают посещать детский сад, кружки и детские площадки, заводят первых друзей и общаются. Поэтому важно приобретать игрушки для совместных игр, как активных, так и для дома:

— игрушки для творчества (мелки, пластилин, краски, цветная бумага и т. д.)

— простые настольные игры (игры с карточками, игры на запоминание)

— игрушки для сценок и ролевых игр (опять же – игры в больницу, школу, семью и даже профессии)

— пазлы и конструкторы (обязательно с пометкой 3+)

— наборы для создания простых украшений, основанные на плетении и нанизывании

— велосипеды, беговелы, машинки-каталки

— игровые комплексы и домики

— игры Мемо (профессии, животные, транспорт)

 


Для детей постарше (от 3 до 5 лет) следует подключать больше игрушек, где нужно прикладывать некоторые творческие и умственные усилия для игры: игры-головоломки, настольные игры для всей семьи, наборы для творчества.

Для тех, кто любит весело проводить время на улице интересным будет игрушечное оружие (например, водные бластеры), мячи для спортивных игр, скакалки и обручи, попрыгунчики.

Стоит также запастись игрушками по сезонам: для лета можно присмотреться к игрушкам для воды, прогулок на природе, зимой – к игрушкам для строительства снежных замков и устройств для лепки снежков.

 


Ближе к школе уместными будут игрушки для обучения:

— счетные палочки и веера, счеты

— интерактивные игрушки для счета

— карточки на разные темы (например, игра Крокодил и Угадай-ка)

— несложные книги и прописи для подготовки к школе

— наборы для опытов

— азбука в карточках и другие

Нелишними будут большие мозаики и конструкторы, железные дороги, спортивные настольные игры.

Для прогулок можно прикупить такие игрушки, как воздушные змеи, мелки для рисования, а также ролики, скейты, коньки и велосипеды.

 


Начиная школьную жизнь, не стоит забывать про отдых и развлечения: младшим школьникам все также будет интересно собирать большие пазлы и конструкторы, однако привычные игрушки могут порядком надоесть и быть слишком простыми и скучными. Тогда на смену простым пазлам и конструкторам придет Дженга, сборные модели. На место простых раскрасок могут прийти раскраски-антистресс, картины по номерам и гравюры. Будут уместны и полезны игрушки для творчества: пошив платья, наборы для вышивания и шитья, наборы для создания открыток и украшений.

Нелишними будут настольные игры: настольный футбол и хоккей, монополия и бизнес-игры, карточные игры, игры-ходилки и многие другие.  

 


В любом возрасте полезной и нужной будет покупка книги.

Для малышей – альтернатива обычным играм (слушать сказки, узнавать животных в книжках, учить простые слова из книг и соотносить с животными). Детки постарше могут вовлекаться в чтение книг. Это могут быть как художественная литература (сказки, рассказы), так и для учебы и развития (энциклопедии, обучающие книги, буквари, книжки с загадками и заданиями и т.д.). Для детей постарше хорошим вариантом будет покупка электронной книги, которая сможет вместить себя множество произведений и сэкономит место в сумке школьника. В любом варианте книга может стать хорошим товарищем ребенка и приучить его с малых лет узнавать информацию, знакомиться с мировыми произведениями и пополнять словарный запас.

 


С переходом в среднюю школу прежние развлечения перестают быть интересными, а игрушки вообще остаются на полках. В таком возрасте (10-12 лет) хорошим подарком-игрушкой станет та игрушка или развлечение, которое будет соотноситься с его интересами и пожеланиями. К примеру, для девочек – наборы для творчества и рисования, для мальчиков – наборы для конструирования, дроны.  Для активных и спортивных ребят хорошим подарком будет спортивный инвентарь (велосипеды, скеты, пениборды, мячи, гироскутеры), электроника (смарт-часы и трекеры), для многих интересны будут настольные игры UNO, Мафия, Манчкин и другие. Игрушку подбираем с ориентацией на хобби ребенка.

 


Завершая наш чек-лист, стоит сказать пару слов о важных моментах, которые следует учесть при покупке игрушки:

1.        Внимательно изучайте игрушку перед покупкой: читайте инструкцию, смотрите на возрастные ограничения, смотрите на материал и читайте отзывы.

2.       Качественные игрушки из прочных нетоксичных материалов – важные характеристики хорошей игрушки, которая прослужит Вам очень долго. Вспомните свои игрушки или игрушки ваших родителей, которые были произведены в СССР – с ними играло не одно поколение!

3.       Ориентируйтесь на пожелания ребенка и его вкус: если малышка вместо куклы тянется к машинке, не стоит ее ругать и принуждать к играм с куклами. Таким образом Вы покажете ребенку альтернативные игрушки, не следуя гендерным стереотипам.


А подобрать игрушку на любой вкус, возраст и кошелек можно у нас в магазине! Выбирайте игрушку в интернет-магазине buslik.by, заглядывайте с ребёнком в любой магазин сети и выбирайте игрушку по интересам. Для Вашего удобства все наши игрушки разделены по возрастам и видам: игрушки для малышей, для мальчишек и девчонок, настольные, спортивные и сезонные игрушки ждут Вас в магазине Вашего города. Приятных покупок!

  • Дата публикации: 07.09.2020
  • Поделиться:

Как экономить на детских игрушках

Я мама двоих детей: сижу в декрете, занимаюсь хозяйством и веду учет семейных расходов.

Ляйсан Агишева

экономит на игрушках

Профиль автора

Однажды решила прикинуть, сколько денег из нашего бюджета уходит на игрушки. Оказалось, что за три года мы потратили на них, по самым скромным подсчетам, 101 398 Р! Я ужаснулась и решила радикально пересмотреть подход к таким покупкам, причем так, чтобы дети не ощущали дефицита игрушек. В итоге расходы удалось снизить в 2,5 раза — с 2800 Р до 1100 Р в месяц.

Расскажу, что я для этого делала.

Как мы поняли, что тратим много на игрушки

Мы живем в небольшом городе Баймак в Башкортостане. В семье четыре человека: я, муж и две дочери — одной год, а другой три. Муж работает вахтовым методом, я получаю декретные и работаю копирайтером.

Часть дохода мы откладываем на новую квартиру в городе. В месяц тратим около 50 000 Р: 18 000 Р — на кредит и коммунальные услуги, 20 000 Р — на еду, остальное — на бензин, развлечения, салоны красоты, одежду и детские товары. В принципе, ни в чем себе не отказываем.

Наши дети — Назгуль и Камилла

В числе наших постоянных трат всегда были новые игрушки. Пойти в супермаркет и заодно с продуктами приобрести там что-то детям для нас всегда было так же привычно, как купить, скажем, хлеб.

Я веду учет расходов и записываю, сколько мы потратили на еду, одежду, услуги. Ежедневные траты фиксирую в заметках на телефоне. Мне так удобно: программа быстро открывается, всегда под рукой и работает без интернета. В конце месяца все суммирую и получаю итог.

Я никогда не выносила траты на игрушки в отдельную статью расходов. Мы с мужем считали, что исполнять желания детей — это святое, да и как вообще можно экономить на своем ребенке. Если игрушку покупали во время похода за продуктами, я включала ее в категорию «Еда». Если брали в детском магазине, то я вообще не заносила ее в список расходов. Купила конструктор в «Детском мире» за 2000 Р? Значит, в конце месяца выяснится, что лимит трат превышен, и в копилку мы просто отложим на эти 2000 Р меньше.

Расскажу на примере одной недели, как раньше выглядели наши траты на игрушки:

Понедельник — пошли в магазин за продуктами, я купила старшей дочке куклу в капсуле за 150 Р.

Вторник — младшая гуляла с отцом и пришла домой с новой машинкой в руках — еще минус 100 Р.

Четверг — в супермаркете на кассе я обнаружила, что старшая положила в корзину яйцо с игрушкой за 100 Р.

Выходные — организовали семейный поход в гипермаркет, в числе покупок — новая кукла для старшей дочери за 300 Р и мячик для младшей за 100 Р. Причем мячик мы взяли с полки и дали ребенку, чтобы она отвлеклась и сидела смирно в коляске, пока мы выбираем что нужно.

15%

от нашего недельного бюджета на продукты мы тратили на игрушки для дочерей

Итого за неделю на игрушки ушло 750 Р. Если занести их в категорию «Еда», то окажется, что это были 15% нашего недельного бюджета на продукты!

Как я посчитала стоимость всех игрушек в нашем доме

В мае 2020 года мы разбирали хлам на балконе и вытащили коробки с игрушками, которые скопились за несколько месяцев. В них уже давно никто не играл, более того, дети даже забыли об их существовании и начали радостно разбирать коробки.

Среди кучи игрушек я увидела сломанную акулу-конструктор. В прошлом году ее долго выпрашивала старшая дочь. Стоила акула 800 Р, дочь поиграла в нее неделю и забросила. Акула пополнила коллекцию хлама на балконе.

От акулы осталась только пара фрагментов. Игрушка была интересна дочке ровно неделю Я несколько раз в день убираю детские игрушки, раз в неделю сортирую — выбрасываю поломанные и те, что детям уже надоели. Но меньше их не становится. Год назад игрушки заполняли четыре коробки, сейчас — пять

Тогда я решила посчитать, сколько денег мы потратили на все эти забытые игрушки. Навскидку казалось, что не больше 50 000 Р.

Я создала таблицу в «Экселе», куда записала все, что напокупала дочкам за все это время. Указала цены. Стоимость большинства игрушек я вспомнила, напротив остальных поставила приблизительную цену, какие-то цены уточнила в интернете.

В итоге в таблице получилось 85 строк. Общая сумма трат на игрушки за три года составила 101 398 Р — по 2816 Р в месяц. В два раза больше, чем мне казалось! В реальности же из семейного бюджета на эти цели ушло еще больше денег, потому что я не включила в список потерянные игрушки и те, что сломались и отправились в мусорку.

101 398 Р

мы потратили на игрушки за три года

Список игрушек с ценами, который я составила

Больше всего я расстроилась не из-за того, что мы потратили много денег. Вместо того чтобы покупать дешевые игрушки, которые быстро ломаются и так же быстро надоедают детям, можно было бы приобрести что-то более качественное и интересное.

Например, взять те же самые 2816 Р, которые мы тратили ежемесячно. На эти деньги раньше мы купили бы несколько мелких кукол в капсуле, пару пазлов, маленький грузовик и упаковку пластилина. Казалось бы, много всего. Но через неделю все эти игрушки отправились бы на склад на балконе. А за 2650 Р можно купить большой конструктор — его не сломаешь, плюс играть в такой можно месяцами и не надоест. Во всяком случае, моим дочкам. А еще этот конструктор эстетичный, играть в него приятно даже мне: детали из дерева, неокрашенные и пахнут древесной стружкой.

У меня в детстве был в лучшем случае десяток игрушек, зато все неубиваемые. А еще каждая — любимая. Я до сих пор помню деревянную машинку, кукол с длинными спутанными волосами, фигурку темнокожего парня по имени Джем, резиновых животных, шахматы, в которые мы играли еще с прадедом.

Вот такой конструктор из дерева можно было купить вместо всех этих мелких игрушек

Как мы стали экономить на игрушках

Я решила в корне пересмотреть расходы на детские игрушки. Мой план состоял из двух пунктов:

  1. Не совершать импульсивных покупок и планировать их заранее.
  2. Не копить ненужные игрушки — продавать, менять их или отдавать нуждающимся.

В начале июля 2020 года мы начали жить по этому плану. К октябрю ощутили эффект — реальную экономию. Расскажу подробнее о каждом из шагов, которые я предприняла.

Не совершать необдуманных покупок. Я просто начала говорить детям нет. Когда мы шли в супермаркет, дочки по привычке бежали в отдел игрушек и клали в тележку все, что им понравилось. Но я сразу же вынимала эти товары и ставила на место.

Раньше возле кассы дети почти всегда брали шоколадное яйцо с сюрпризом. Сейчас я говорю: «Такая игрушка у тебя уже есть», — и убираю незапланированную покупку с ленты.

Я думала, что отказывать детям будет тяжело. Боялась, что дочки начнут капризничать и кричать, а я буду неловко выглядеть со стороны. Удивительно, но скандалов они ни разу не устраивали.

А еще я поняла, что лучше вообще не брать детей с собой в магазин. Но этот совет сработает, только если есть с кем их оставить дома.

Раньше, когда я забегала в магазин с детьми, моя корзина с покупками выглядела так Теперь вот так — минус две игрушки, без которых дочки вполне обойдутся

Планировать покупки заранее вместе с детьми. Старшая дочь смотрит ролики блогеров на «Ютубе», видит нативную рекламу и просит игрушку «как у девочки с видео». Например, девочка-блогер Диана из Kids Diana show рекламирует игрушки компании «Играем вместе», Like Nastya в своих видеороликах открывает таинственные розовые яйца от Hatchimals, откуда появляется летающая фея Пикси. Я соглашаюсь купить такую игрушку, мы с дочкой ищем такую же в интернете и добавляем в корзину. После этого я объясняю ребенку, что мы купим эту игрушку только через месяц.

Часто такие планы будущих покупок мы корректируем, потому что желание дочери могло быть импульсивным. Неделю назад она просила посудомоечную машину из серии «Маша и медведь», а сегодня хочет пони с расческой.

Для младшей дочери я планирую покупки сама. Смотрю ролики развивающих центров, где дети занимаются с педагогами, и выбираю те игрушки, с которыми дети играют подолгу и увлеченно. Так я покупаю что-то, что мы точно не выбросим через неделю. Например, в сентябре у нас появилась развивающая книга с пазлами за 1096 Р. Ее можно читать, одновременно собирая изображение героя, и такие пазлы есть на каждой странице. А в октябре мы купили конструктор из деревянных деталей за 1190 Р.

План будущих покупок для дочек. Выделенные зеленым строки — это то, что мы уже купили

Цены на такие игрушки не очень высокие, а сами они качественнее и интереснее, чем бюджетные куклы и конструкторы, которые у нас были раньше. Например, в мае, до пересмотра бюджета на игрушки, я купила детям башню из кубиков за 300 Р. В комплекте было всего шесть деталей, собрать их было слишком легко, башня моментально надоела дочкам и отправилась на склад.

В итоге с июля по октябрь на игрушки мы потратили 4300 Р — это чуть больше 1000 Р в месяц вместо 2800 Р в месяц, которые мы тратили раньше. За четыре месяца сэкономили 7000 Р. А еще у нас появилось три больших конструктора, которые мы увлеченно собираем всей семьей.

4300 Р

мы потратили на игрушки за 4 месяца с тех пор, как начали экономить

Продавать или обменивать ненужное. Когда я вижу, что дети долго не играют в какую-то игрушку или она уже долго лежит на дне коробки, то я ищу для нее нового хозяина.

Если игрушка обошлась мне дороже 1000 Р, я ее фотографирую и выставляю на «Авито». Например, в апреле мы купили музыкальный проектор за 1100 Р. Через месяц дети потеряли к нему интерес. Я продала его по объявлению за 500 Р.

Иногда я меняюсь игрушками с другими родителями, так как с этой проблемой сталкиваются практически все семьи с детьми. В августе мы поменялись книжками с одной мамой из нашего детского сада. Мы отдали книгу со сказками, а взамен получили советский букварь.

Отдаем игрушки на благотворительность. Некоторые ненужные игрушки, а также детскую и даже взрослую одежду я отношу в специальный пункт сбора, который работает при мечети в нашем районе. Потом эти вещи раздают нуждающимся семьям.

Игрушки для мечети мы собираем вместе со старшей дочерью. Обычно я говорю: «Давай подарим эту куклу девочке, у которой мало игрушек». Если дочь соглашается, подготавливаем игрушку: мягкую — стираем в машинке, у пазла или конструктора проверяем, чтобы все детали были на месте. Игрушки я мою с хозяйственным мылом, насухо вытираю и кладу в коробку или пакет. Конструкторы с мелкими элементами упаковываю отдельно в полиэтиленовый мешочек. Все игрушки обязательно должны быть целыми.

Эти погремушки я подготовила, чтобы отдать нуждающимся Все игрушки и одежду приношу в мечеть в таком виде. В корзине упаковка подгузников, погремушки в полиэтиленовом пакете и куртка для новорожденного

Что в итоге

Помимо экономии, у такого подхода оказалось немало других плюсов. Во-первых, в доме стало больше порядка: количество игрушек, разбросанных по полу, сильно убавилось. А еще мы стали тратить меньше времени на уборку — раньше у нас с детьми уходило на это около 20 минут в день, теперь — в два раза меньше.

Еще один плюс — на балконе освободился угол, который раньше был забит коробками со старыми игрушками

Во-вторых, теперь я вижу больше пользы от игрушек, к покупке которых подхожу осознанно. Пусть я потрачу чуть больше денег, но дети будут пользоваться вещью дольше. Например, развивающая книга, которую мы купили в сентябре, до сих пор пользуется популярностью у младшей дочки — она долго сидит, разглядывая картинки, и выполняет несложные задания.

В-третьих, мы стали приносить больше пользы миру и ведем более экологичный образ жизни. Еще полгода назад выбрасывали ежемесячно по полпакета старых поломанных игрушек, а сейчас покупаем более качественные. А еще дарим радость другим детям, участвуя в благотворительности.


Как выбрать развивающие игрушки по возрасту ребенка?

Игрушки очень важны для развития ребенка. Они помогают развивать полезные навыки — мелкую моторику рук, логику, счет. Игрушки позволяют ребенку фантазировать и познавать мир. Главное, выбрать игрушки по возрасту


Игрушки для детей от 0 до 3 месяцев

Погремушки. Пожалуй, это самая распространенная игрушка для грудничков. Важно, чтобы они были ярких цветов и удобны для хватания.

С помощью погремушки ребенок учится концентрировать внимание. Если внутри нее будут видны маленькие предметы, то малыш научиться концентрироваться не только на крупных, но и на мелких предметах.


Развивающий коврик. Способствует развитию слуха, зрения, координации, осязания. Коврики обычно ярких цветов, на них много игрушек, которые можно менять. Коврики шьются из тканей разной фактуры: шелка, шерсти, бархата, — что способствует развитию тактильных ощущений. Замечательно, если и игрушки на коврике тоже сделаны из разных материалов – дерева, пластмассы, резины.

Пирамидка. Это универсальная игрушка, которая прослужит ребенку не один месяц.  У самых маленьких пирамидка способствует развитию зрения и распознаванию цветов. Детям постарше она помогает развить координацию движений рук, различать предметы по их размеру.

Мобиль. Идеально, если мобиль будет музыкальным. Это позволит развивать не только зрение, но и слух ребенка. Мобиль необходимо повесить на расстояние 15-25 см от глаз ребенка. Игрушки на нем можно менять раз в несколько дней. 

Существует два вида мобилей – электрические и с механическим заводом. Первые намного удобней в эксплуатации: для включения нужно просто нажать кнопку.  Обратите внимание на крепление мобиля – оно не должно деформироваться под тяжестью игрушек.

Игрушки для детей 4-7 месяцев

Кольца-прорезыватели. У многих детей в возрасте четырех месяцев начинают резаться зубки. Прорезыватели могут быть разными по форме, фактуре и жесткости. Их изготавливают из силикона, латекса, пластика ил это будут прорезыватели, отличающиеся по форме, фактуре и жесткости, си дерева. Приобретите для своего малыша несколько разных прорезывателей, а он уже сам выберет тот, который ему подходит больше.


Деревянные шнуровки-бусы. Незаменима для развития мелкой моторики.

Тряпичный кубик или мяч. Такая игрушка идеально развивает хватательные навыки. Если внутри нее будет бубенчик, то будет развиваться еще и слух. Главное, чтобы эта игрушка была небольшого размера и удобна для хватания маленькими ручками.

Игрушки для детей 9-12 месяцев

Куклы-перчатки. Начинать знакомить малыша с куклами-перчатками можно с 9 месяцев.  Сначала в роли актера выступает родитель – показывает малышу простейшие действия, комментируя их, рассказывает от имени персонажа стишки, потешки.


Кубики и конструкторы. Купите ребенку кубики разных цветов и размеров, мягкие, пластмассовые, с буквами и цифрами. Они помогут развивать логику, внимание, глазомер, фантазию. Стройте вместе с ребенком башни из кубиков и не расстраивайтесь, если малыш разрушит ваше творение – со временем ему самому станет интересно возводить «здания».

Игрушки с отверстиями разной формы и диаметра. Это учит манипуляции и различию форм предметов – круг, квадрат, звездочка, треугольник, сердечко.

Игрушки для детей 1-2 лет

Сортер. Это домики, горшочки или коробочки с отверстиями, через которые ребенок проталкивает маленькие предметы определенной формы. Играя, он учится различать величину и формы предметов.


Вкладыши (стаканчики). Это набор стаканчиков разного размера, которые выкладываются в башенку. Первое время ребёнок будет пытаться вставлять их силой, не акцентируя внимание на размер. Но совсем скоро малыш научится соотносить величину элемента с его местом в башне из вкладышей.

Игрушки для детей 2-3 лет

Куклы и фигурки. Достаточно, если у ребенка будет 2-3 разные куклы. Это могут быть тряпичные или пластиковые куклы и пупсы. К ним обязательно необходимы наборы кукольной посуды и фруктов-овощей, мебель. Фигурки животных также должны быть в «арсенале» каждого малыша.  Образные игрушки должны быть простыми и открытыми для игровых действий малыша.


Машинки для перевозки. Детям очень нравится перевозить в каталках-машинках различные игрушки. Для этого подойдут грузовички с открытым кузовом. Машинки должны быть устойчивыми и не должны легко переворачиваться, когда в них сидит «пассажир».

Книжки-картинки. Детям очень нравятся картинки – они рассматривают их, внимательно слушая рассказы взрослого. Сначала малыш просто слушает, затем узнает и называет отдельные изображения. 

Игрушки для детей от 3 до 6 лет


В этом возрасте нужно развивать логические и мыслительные способности, укреплять память. Поэтому ребенку необходимы развивающие игры: магнитные доски с буквами, сложные конструкторы, наборы обучающих карточек, паззлы.

Игрушки для детей 6 лет и старше


Актуальны настольные игры и конструкторы, соответствующие возрасту. А также все для творчества — краски, фломастеры, домашний театр, куклы, игры, готовящие детей к школе, наборы для шитья. 

Это важно знать!

  • Не играйте с ребенком одновременно в две игры разного профиля.
  • Давайте ребенку отдохнуть от игры.

 

Сколько игрушек действительно нужно ребенку (опрос)


Какое количество игрушек подходит для моего ребенка?

Сколько игрушек я должен покупать для своего ребенка каждый год?

Когда прекратить покупать игрушки для моего ребенка?

Все эти законные вопросы задают многие родители, особенно те, которые считают, что у их ребенка слишком много игрушек (что понятно).

Действительно, может возникнуть путаница при расчете необходимого количества игрушек, которое должно быть у вашего малыша.

Одной из известных рекомендаций по решению этой проблемы является правило 20 игрушек. Проще говоря, у вашего ребенка может быть только 20 игрушек в любой момент времени. Но это кажется довольно упрощенным и ограничивающим, поскольку предлагает универсальный подход, который не основан на реальном исследовании или исследовании.

Вместо этого мы решили ответить на этот вопрос, спросив настоящих родителей в США об игрушках их детей, в том числе об их покупательских привычках. Среди них были родители детей в возрасте от 3 до 12 лет.

Пожалуйста, обратите внимание, что мы не ограничивались вопросом «нужное количество игрушек», а также спрашивали о других вещах, таких как ежегодные расходы на игрушки, типы игрушек, которые нужно приобрести, и когда на самом деле прекратить покупать игрушки.

Благодаря проведенному нами опросу было сделано несколько интересных выводов, которые, вероятно, будут вам весьма полезны.

Ниже приведены результаты опроса.

Сколько игрушек должно быть у ребенка

Это, пожалуй, самый важный вопрос. Это даст нам представление о большом количестве игрушек для детей дома.Итак, мы спросили родителей, сколько игрушек на самом деле использует и играет их ребенок.

Большинство детей в США (59%) играют максимум с 10 игрушками из всей своей коллекции, а 21% играют с 11-20 игрушками. И только двоим из 10 детей требуется 21 игрушка или больше.

В целом, восемь из десяти детей (80%) играют только с 20 игрушками или меньше из всех игрушек, которые у них есть.

Хотя это подтверждает правило 20 игрушек, согласно которому максимальное количество игрушек для ребенка должно быть 20, результаты также показывают, что многим детям, вероятно, понадобится меньше игрушек (по крайней мере, 70% детей).

Ответы родителей в США показывают, что дети играют в среднем с 15 игрушками из всех, что у них есть.

Большинство детей в США играют не более чем с 10 игрушками из всей своей коллекции.

Сколько игрушек покупать для детей

Мы просто спросили родителей, сколько игрушек они обычно покупают для своего ребенка каждый год.

Более двух третей родителей в США покупают от 3 до 14 игрушек для своего ребенка в год. Только каждый десятый родитель покупает своему ребенку 24 или более игрушек в год.

В среднем родители в США покупают своему ребенку около 10 игрушек в год.

Родители в США покупают в среднем около 10 игрушек для своего ребенка каждый год.

Сколько тратить на детские игрушки

Мы хотели узнать, сколько родителей тратят на игрушки в расчете на одного ребенка за год.

Почти для трех четвертей родителей в США (74%) ежегодные расходы на детские игрушки могут достигать максимум 500 долларов или меньше. Около 8% родителей ежегодно тратят $700+ на детские игрушки.

Американские родители тратят в среднем около 329 долларов в год на игрушки для своего ребенка.

Ежегодные расходы на игрушки на одного ребенка в США составляют в среднем около 329 долларов.

Когда перестать покупать игрушки для детей

Мы спросили родителей, что они думают о возрасте, когда детям больше не нужны игрушки.

Почти шесть из десяти родителей в США (59%) считают, что детям в возрасте 10–15 лет игрушки больше не нужны. Интересно, что каждый десятый родитель (9.5%) считают, что для детей не существует верхнего возрастного предела для игры в игрушки.

В среднем американские родители считают, что детям больше не нужны игрушки в возрасте 13 лет.

По мнению американских родителей, средний возраст, в котором детям больше не нужны игрушки, составляет около 13 лет.

Другие важные результаты опроса

Типы детских игрушек, которые обычно покупают родители

Мы спросили родителей, какие игрушки они чаще всего покупают для своих детей.

Американские родители обычно покупают детям электронные игрушки (38%), видеоигры (36%), игрушечные транспортные средства (33%), художественные игрушки (30%) и конструкторы (29%). .

Меньше всего родители в США покупают настольные/карточные игры и игрушечное оружие (по 18%).

Максимальная сумма, которую родители тратят на одну детскую игрушку

Разные родители готовы тратить разные суммы при покупке игрушек. Чтобы получить больше информации об этом, мы спросили их о цене самой дорогой игрушки, которую они когда-либо покупали для своего ребенка.

Для более чем трех четвертей родителей в США (76%) максимальная сумма расходов на одну игрушку составляет 300 долларов или меньше. Только около 8% родителей покупают игрушку дороже 500 долларов.

По данным опроса, самая дорогая игрушка, купленная для детей, стоит около 25 000 долларов.

Ответы родителей в США показывают, что средняя максимальная сумма расходов на игрушку составляет около 347 долларов.

В среднем родители в США тратят максимум около 347 долларов на одну игрушку для своего ребенка.

Что влияет на решение родителей при покупке игрушек

Мы спросили родителей, что больше всего влияет на покупку игрушек для их детей.

Главным фактором, который большинство родителей в США (66%) учитывают при покупке игрушек, являются, что неудивительно, желания и потребности их ребенка.Другие важные вещи, которые родители учитывают при покупке детских игрушек, включают онлайн-обзоры (36%), рекомендации друзей/семьи (32%), распродажи/рекламные акции (30%) и социальные сети (29%).

Около четверти родителей в США (26%) в значительной степени страдают от рекламы при покупке игрушек.

Когда дело доходит до покупки игрушек, реклама оказывает большое влияние лишь на небольшой процент родителей в США (26%).

Сколько времени дети тратят на игры с игрушками в день

Мы хотели узнать, сколько времени дети проводят, играя с игрушками.Вот мы и спросили об этом родителей.

Подавляющее большинство детей в США (84%) проводят от 1 до 6 часов в день, играя с игрушками.

Ответы американских родителей показывают, что дети проводят в среднем около 4 часов в день, играя со своими игрушками.

В среднем ребенок в США проводит около 4 часов в день, играя с игрушками.

Сколько бесплатных игрушек родители получают для своих детей

Бесплатные игрушки (например, подарки) пополняют коллекцию игрушек детей, а не только то, что покупают их родители.Итак, мы спросили родителей, сколько бесплатных игрушек они получают для своего ребенка в год.

Почти две трети родителей в США (65%) ежегодно получают от 3 до 14 бесплатных игрушек для своих детей, в том числе за счет подарков, конкурсов и благотворительных пожертвований. Около 12% родителей вообще не получают бесплатных игрушек.

Средний родитель в США ежегодно получает около 5 бесплатных игрушек для своего ребенка.

В среднем американский родитель ежегодно получает около 5 бесплатных игрушек для своего ребенка, включая, помимо прочего, подарки и конкурсы.

Сколько игрушек выбрасывают родители

Мы спросили родителей, сколько игрушек их дети выбрасывают ежегодно.

Три четверти родителей в США (75%) ежегодно избавляются от 3–14 игрушек своих детей.

Ответы родителей в США показывают, что каждый ребенок выбрасывает в среднем 6 игрушек в год.

Средний американский родитель ежегодно выбрасывает около 6 детских игрушек.

Предпочитаемый бренд при покупке напольных пазлов

Поскольку мы продаем напольные пазлы, а этот тип игрушек довольно популярен, нам было интересно узнать, какой бренд предпочитают родители.

Что касается напольных головоломок, родители в США предпочитают покупать их в магазине Melissa & Doug (36%), за которым следует The Learning Journey (19%).

Как родители обычно покупают детские игрушки

Цель этого вопроса просто узнать, как родители обычно покупают игрушки в магазинах или через Интернет.

Большинство родителей в США (56%) обычно покупают игрушки для своих детей в Интернете, а не в магазине (44%). Тенденция родителей делать покупки в Интернете вполне понятна, учитывая текущую пандемию, которую мы все еще переживаем.

Что родители думают о количестве игрушек

Мы спросили родителей, что они думают о количестве игрушек, которое есть у их детей.

Примерно шесть из десяти родителей в США считают, что у их ребенка дома слишком много игрушек. Только 32% родителей считают, что у их ребенка достаточное количество игрушек.

Шесть из десяти родителей в США (61%) считают, что у их ребенка дома слишком много игрушек.

Самая любимая игрушка для детей

Это был самый сложный вопрос для составления и решения, поскольку он был открытым.Мы спросили родителей о самой любимой игрушке их ребенка, а затем сгруппировали ответы по типу игрушки.

Самыми любимыми игрушками для детей в целом являются куклы (13,7%), за ними следуют видеоигры (11%), игрушечные машинки (10,4%), фигурки (8,2%) и лего (6,8%). Другими словами, одни только эти пять игрушек являются любимыми примерно для половины детей в США.

Влияние пандемии на количество купленных игрушек

Пандемия коронавируса, вероятно, сильно повлияла на привычки родителей покупать игрушки.Итак, мы спросили их, как это повлияло на количество детских игрушек, которые они покупают.

Пандемия коронавируса заставила одних родителей покупать детям больше игрушек, а другие склонны покупать меньше игрушек. Но число родителей, которые продемонстрировали увеличение покупок игрушек, лишь немного больше по сравнению с теми, кто сократил свои расходы на игрушки (39% против 33%).

Сколько игрушек у среднестатистического ребенка

Мы хотели узнать, сколько игрушек обычно есть дома у детей в США. Этот вопрос часто задают родители.Чтобы выяснить это, мы просто использовали данные, уже собранные в ходе опроса.

Конечно, задавать этот вопрос без указания возраста ребенка (а это, пожалуй, главный фактор) немного бессмысленно. Вот как рассчитать это значение:

Количество игрушек, которые есть у ребенка = возраст ребенка x (P + F – D), где:

P = среднее количество игрушек, покупаемых родителями в год (по данным опроса) = 10

F = среднее количество бесплатных игрушек, получаемых родителями ежегодно (согласно опросу) = 5

D = среднее количество игрушек, выбрасываемых родителями ежегодно (согласно опросу) = 6

Таким образом, приведенные выше значения приводят к следующему окончательное уравнение:

Количество игрушек, которые есть у ребенка = возраст x 9

Другими словами, количество игрушек, которыми владеет ребенок, будет увеличиваться в среднем на 9 единиц каждый год.

Согласно этому, у ребенка будет около 117 игрушек, прежде чем ему исполнится 13 лет. К тому времени их родители потратили бы на игрушки около 4300 долларов (при среднегодовых расходах в 329 долларов).

У среднего американского ребенка будет около 117 игрушек к тому времени, когда он достигнет подросткового возраста, и к тому времени его родители потратят около 4300 долларов.

Сводка

Мы надеемся, что приведенная выше статистика будет полезна для ваших будущих покупок игрушек.

Короче говоря, вы хотите ограничить количество игрушек, доступных вашему ребенку, максимум до 5-20.Этого можно добиться, избавившись от любых игрушек, с которыми не играют (или редко играют) в течение года.

Вы можете избавиться от ненужных игрушек, пожертвовав, раздав или продав их. В противном случае вы могли бы просто хранить их и даже время от времени менять игрушки, доступные для вашего ребенка. Это позволит вам получить больше пользы от игрушек, которые у вас уже есть, по сравнению с избавлением от них.

Другие вещи, которые вы, возможно, захотите рассмотреть, основываясь на нашем опросе:

  • Старайтесь покупать не более 3-11 игрушек для вашего ребенка каждый год
  • Ограничьте свои ежегодные расходы на игрушки на одного ребенка до 100-400 долларов США игрушки для вашего ребенка в возрасте 10-13 лет

Конечно, все приведенные здесь диапазоны должны служить общим ориентиром, а точные числа, которые следует использовать, в конечном итоге будут зависеть от вашего финансового положения и поведения ребенка.

Если у вас есть какие-либо вопросы или комментарии по этой теме, сообщите нам об этом через контактную страницу.

Расскажите об этом!

Сколько родители тратят на игрушки в год?

В Северной Америке средняя сумма, потраченная на игрушки на одного ребенка, составляла 300 долларов США в 2019 году. По оценкам, мировой рынок игрушек в 2019 году оценивался в более чем 90 миллиардов долларов США. Исторически сложилось так, что Северная Америка является крупнейшим рынком игрушек в Мир.

Сколько денег тратится на игрушки в год?

Согласно недавнему исследованию Kmart, 40% из нас делают это.Исследование также показало, что в среднем австралийские мамы покупают 42 игрушки в год, в среднем тратя 1160 долларов на семью.

Сколько вы тратите на игрушки?

Согласно новому исследованию Ассоциации индустрии игрушек, родители потратят 6500 долларов. И самое печальное, что большинство детей играют с коробкой не меньше, чем с игрушкой. Узнайте больше о праздничных подарках: исследование также показало, что на 6500 долларов можно купить много игрушек.

Сколько игрушек у среднего американского ребенка?

Согласно недавнему исследованию, которое они провели, средний родитель тратит 6500 долларов на игрушки на ребенка до того, как он достигнет подросткового возраста.И в любом возрасте средний американский ребенок имеет от 70 до 100 игрушек, а у некоторых и до 200.

Сколько денег ежегодно тратится на игрушки и игры в Австралии?

Ежегодный оборот австралийской индустрии игрушек и игр превышает 3,7 миллиарда долларов, а исследование Roy Morgan Research показало, что 2,6 миллиона австралийцев покупают игрушки и/или игры в среднем в течение четырех недель.

Слишком много денег тратится на игрушки и игры?

Чрезмерная сумма денег, потраченная на игрушки и игры, приводит к ожирению и риску для здоровья.У слишком многих детей так много игр, что они целыми днями сидят на диване, играя в них. … Вместо этого они создают игрушки, используя свое воображение, и играют с тем, что у них есть. Наличие слишком большого количества игрушек создает две проблемы.

Сколько вы тратите на рождественские подарки для своего ребенка?

Но чаще всего мы точно знаем, кто спойлер — мы. Мамы сообщили, что планируют потратить в среднем 271 доллар на ребенка в этот праздник, причем каждая десятая заявила, что выложит более 500 долларов на подарки для каждого ребенка.Несмотря на трудности с экономикой, только каждая четвертая мама планирует тратить меньше на подарки в этом году.

Какие игрушки существуют дольше всего?

Уступая только куклам, которые считаются самыми древними известными игрушками, сохранившимися на протяжении веков, одна игрушка остается такой же очаровательной, как и прежде. Считается, что йо-йо произошло от китайской игрушки, известной как Дьяволо.

Сколько зарабатывают производители игрушек?

Северная Америка, возглавляемая США, является одним из самых прибыльных и важных региональных рынков для этих компаний.. Годовой общий экономический эффект индустрии игрушек в США составил 97,2 миллиарда долларов США в 2019 году, при этом в том же году было создано более 623 тысяч рабочих мест, непосредственно связанных с американской индустрией игрушек.

Какова средняя сумма карманных денег в Великобритании?

Средняя сумма карманных денег, которую платят родители, бабушки и дедушки в Великобритании, составляет почти 13 фунтов стерлингов в неделю, при этом большинство людей платят от 5 до 9,99 фунтов стерлингов. Это означает, что в среднем британские дети ежемесячно зарабатывают чуть более 50 фунтов стерлингов на карманные расходы.

Сколько мягких игрушек слишком много?

Мэтью Таллар, доцент кафедры педиатрии отделения аллергии и клинической иммунологии Медицинского колледжа Висконсина, советует пациентам ограничиваться одной мягкой игрушкой и не пускать ее в постель на ночь.

Сколько детей слишком много?

Поскольку наличие пяти или более детей обычно является пороговым значением для того, чтобы считаться «большой» семьей, вот все способы, которыми ваше воспитание изменится, когда вы достигнете этого ключевого рубежа плюс пять.

В каком возрасте дети перестают играть в игрушки?

Девочки взрослеют намного быстрее мальчиков и в последние годы выходят из «игрушечной» фазы уже в 8 лет. К тому времени их больше интересует макияж и мода, а не куклы. Однако мальчики продолжают играть с игрушками вплоть до подросткового возраста, прежде чем начинают больше интересоваться машинками, девочками и т. д.

Сколько родители тратят на детские игрушки?

В Северной Америке средняя сумма, потраченная на игрушки на одного ребенка, составляла 300 ед.долларов США в 2019 году. Объем мирового рынка игрушек в 2019 году оценивался в более чем 90 миллиардов долларов США.

Сколько родители тратят на детские игрушки в год?

Средняя семья тратит $581 в год на игрушки. Исследование показало, что даже со всеми деньгами, которые тратятся на игрушки каждый год, 81% родителей переделывают игрушки своих детей.

Сколько денег тратится на игрушки и игры в год?

Австралийская индустрия игрушек и игр стоит больше, чем 3 доллара.7 миллиардов в год , и исследование Роя Моргана показало, что 2,6 миллиона австралийцев покупают игрушки и / или игры в среднем за четырехнедельный период.

Сколько игрушек у среднего американского ребенка?

И в любом данном возрасте средний американский ребенок имеет от 70 до 100 игрушек — а некоторые и до 200. Трата столько денег на такое количество игрушек каждый год, кажется, приносит пользу только индустрии игрушек.

Сколько родители тратят на ребенка?

Родительский опыт вряд ли можно выразить в долларах и центах.Но дело в том, что дети стоят дорого. В своем отчете «Расходы на детей в семьях» Министерство сельского хозяйства США оценивает расходы на воспитание ребенка от рождения до 18 лет в 233 610 долларов США для семьи со средним доходом (замужем и двумя детьми) — 90 302 около 12 980 долларов США в год 90 303 .

Сколько средняя семья тратит на игрушки?

В Северной Америке средняя сумма, потраченная на игрушки на одного ребенка, составляла 300 долларов США в 2019 году. Размер мирового рынка игрушек оценивается в более чем 90 миллиардов долларов США.долларов США в 2019 году.

Сколько денег ежегодно тратится на игрушки?

Исследование также показало, что в среднем австралийские мамы покупают 42 игрушки в год, в среднем тратя 1160 долларов на семью .

Слишком много денег тратится на игрушки?

Чрезмерная сумма денег, потраченная на игрушки и игры, вызывает ожирение и риск для здоровья . У слишком многих детей так много игр, что они целыми днями сидят на диване, играя в них. … Вместо этого они создают игрушки, используя свое воображение, и играют с тем, что у них есть.Наличие слишком большого количества игрушек создает две проблемы.

Как вы оцениваете игрушки?

Как правило, лучше всего устанавливать цены на товары на 50-70% ниже розничной цены . Например, если вы купили ребенку игрушку за 20 долларов, то она должна стоить от 6 до 10 долларов.

Плохо ли ребенку иметь слишком много игрушек?

По мнению экспертов по поведению детей, слишком много игрушек отвлекают детей и снижают их концентрацию . Многие исследования показали, что игра со слишком большим количеством игрушек может повлиять на уровень концентрации детей и даже препятствовать творчеству, жизненным навыкам, социальным взаимодействиям, воображению, психическому здоровью и командному духу.

Сколько подарков должен получить ребенок от Санты?

Суть в том, что Санта должен подарить один маленький подарок , а остальные должны взять на себя родители.

Сколько игрушек действительно нужно детям?

Не беспокойтесь о загрузке тележки в магазине игрушек, чтобы помочь развитию вашего ребенка. Вот сколько игрушек им действительно нужно.

До рождения сына я видела слишком много гостиных, захваченных игрушками .Я твердо решила, что мой собственный дом никогда не будет заполнен пластиковыми мигающими штуковинами, о которые неизбежно можно споткнуться и которые заставят нас с мужем стонать от боли. Но, как и все другие вещи, которые я сказал, что никогда не сделаю, мне было трудно избежать, как только я действительно стал родителем.

Я попытался сократить коллекцию игрушек моего малыша, купив всего несколько тщательно подобранных деревянных игрушек, и даже при этом он проводит большую часть своего времени дома, играя с миской для смешивания и мерными чашками.Наблюдая за тем, как он наслаждается подарочными коробками, игнорируя игрушки внутри, мне все больше и больше становится любопытно, сколько игрушек на самом деле нужно детям. Поэтому я решила задать этот вопрос специалистам по детскому развитию.

Сведение игрушек к минимуму

« Детям нужно играть в , но для этого не нужны игрушки», — говорит Дебора Макнамара, клинический консультант из Ванкувера и автор книги Отдых, игра, рост , пособия для родителей. «Они будут исследовать свое окружение и изучать предметы, которые им интересны — от кастрюль и сковородок до кубиков.Другими словами, детям нужно что-то, с чем можно играть, но это не обязательно должны быть игрушки. В вашем доме, вероятно, достаточно предметов, чтобы они могли развлекаться и учиться.

По мере того, как дети растут, их отношение к игрушкам меняется. В то время как дети в основном озабочены тем, чтобы быть рядом с людьми, к которым они привязаны, Макнамара говорит, что они также могут быть довольны изучением вещей ртом и руками. Как малыши, они все больше и больше интересуются исследованием объектов.На этом этапе ключ в том, чтобы дать им доступ к открытым вещам, которые развивают воображение. Это могут быть предметы из вашего дома, такие как кастрюли и сковородки или миски для штабелирования, но если вы хотите подарить настоящие игрушки, хорошим вариантом будут такие вещи, как строительные блоки, матрешки, куклы или мягкие игрушки. Не существует минимального необходимого количества игрушек — недавнее исследование показало, что когда у малышей было на 90 368 меньше игрушек в их окружении, 90 369 они играли с каждой игрушкой дольше, что позволяло им больше концентрироваться и играть более творчески.Эксперты говорят, что родители должны позволять своим детям тяготеть к игрушкам или предметам, которые их интересуют. Макнамара говорит, что к трем годам у детей действительно начинает расцветать творческий потенциал, и они могут играть в течение коротких промежутков времени самостоятельно.


7 решений для хранения игрушек к Новому году

Одна игрушка, которую родители должны всегда иметь под рукой, это принадлежности для рисования и бумага , по словам Энн Роуэн-Легг, педиатра из Детской больницы Восточного Онтарио в Оттаве.Рисование можно прививать уже в два года и продолжать на протяжении всего детства. По словам Роуэн-Легг, это способствует развитию нескольких навыков, объясняя это тем, что дети могут выражать эмоции или имитировать образы так же, как они имитируют поведение. Кроме того, рисование — это хорошая возможность для родителей похвалить детей за их творчество и усердие, что важно для развития детей и самооценки , и научить их тому, что не все должно быть идеально .

Следуйте их сигналам

Как говорит Макнамара, дети в возрасте около пяти лет могут отдавать явное предпочтение определенным типам игр или самовыражения, например строить башни, проектировать железнодорожные пути, брать кукол в приключения или подавать еду. Она отмечает, что родители должны следить за тем, какая форма игры интересует их детей, и предоставлять соответствующие игрушки или реквизит, но всегда оставлять место для воображения. «Чтобы дать возможность индивидуальному самовыражению ребенка в его среде, предпочтительно иметь открытые вещи, такие как блоки, чистые холсты и вещи, которые не навязывают ребенку определенный результат.Игра больше не является игрой, когда взрослые навязывают результаты того, как должны выглядеть вещи, или определяют, как они должны функционировать», — говорит Макнамара.

По мере взросления дети начинают просить определенные игрушки. Хотя вы, вероятно, выполните некоторые из их просьб, имейте в виду, что наиболее стимулирующим видом игры для детей являются занятия, которые позволяют личное общение. Так что подумайте о том, чтобы сэкономить немного денег в магазине игрушек и потратить их на посещение музея или научного центра .

А как же натиск обучающих игрушек? Не беспокойтесь о том, чтобы тратить на них деньги для предполагаемого ускорения развития. «Реальность такова, что любой объект, прогулка или личное общение будут стимулировать развитие», — говорит Роуэн-Легг.

Не волнуйтесь об этом


Подпишитесь на нашу ежедневную рассылку! Если вы осматриваете свою гостиную и видите, что она уже переполнена игрушками, ободритесь: хотя вашим детям, вероятно, нужно меньше, чем они имеют, игра с игрушками лучше, чем альтернатива.Роуэн-Легг отмечает, что дети всех возрастов проводят так много времени перед телевизорами и планшетами: «Игрушки предоставляют родителям и ребенку гораздо больше возможностей для взаимодействия, а для ребенка — проявить творческие способности и усвоить ценные жизненные уроки. они не будут учиться в виртуальном мире».

Воодушевленный этой информацией, я продолжу свои усилия, чтобы наша гостиная не превратилась в игровую. Но с учетом второго дня рождения моего сына и приближающихся праздников я не хочу быть Скруджем — я, скорее всего, вложусь в пару игрушек с открытым концом, которые будут способствовать его растущему интересу к приготовлению пищи.Но я предполагаю, что папиросная бумага будет такой же захватывающей, как и сами подарки.

Подробнее:
Как научить малыша убирать свои игрушки
11 бесплатных игрушек, которые должны понравиться каждому ребенку

Оставайтесь на связи

Подпишитесь на ежедневный информационный бюллетень Today’s Parent, чтобы получать наши лучшие новости для родителей, советы, эссе и рецепты.

Выбор подходящих игрушек для подходящего возраста

Дайте ребенку новую игрушку — почти любую игрушку — и, скорее всего, вы получите счастливого ребенка.Маленькие дети обычно не привередливы, когда дело доходит до детских игрушек и детских игрушек, но родители должны быть такими.

Игрушки — это больше, чем просто игрушки, и хотя они должны быть забавными, они также должны соответствовать возрасту, стимулировать и быть безопасными. «Игра очень важна для социального, умственного, физического и эмоционального развития детей», — говорит Вики Паначчоне, доктор философии, детский психолог и основатель Better Parenting Institute. «Игрушки следует рассматривать как средства развивающего обучения.»

При выборе подходящих по возрасту детских игрушек или детских игрушек для маленького ребенка помните о следующих советах:

Делайте их простыми.

Игрушки, которые делают слишком много, не позволяют ребенку использовать собственное воображение. Куклы и мягкие игрушки, которые разговаривают, поют или заставляют детей нажимать определенные кнопки, по сути, берут на себя ответственность за игровую ситуацию, в то время как ребенок должен руководить действием. «Когда игрушка слишком специфична, она ограничивает и лишает ребенка возможности используйте ее воображение», — говорит Паначчоне.«Лучшие игрушки часто самые простые, такие как кубики, потому что они позволяют детям быть творческими и спонтанными».

Установить ограничения на электронные игрушки и видеоигры.

Мы живем в эпоху электроники, и любой родитель, который думает, что может навсегда удержать своего ребенка, даже малыша, от компьютеров и тому подобного, обманывает себя. Но для маленьких детей особенно важно установить ограничения. Исследования показали, что электронные игрушки представляют несколько возможных опасностей для здоровья и развития детей, включая потерю слуха (из-за громких игрушек), увеличение веса (из-за бездействия во время игры), а также задержки речи и развития.Одно недавнее исследование в Университете Темпл показало, что игрушки, которые не требуют от ребенка каких-либо действий, кроме наблюдения, способствуют пассивному стилю обучения, который может мешать обучению самостоятельному мышлению.

Электроника также может влиять на концентрацию внимания ребенка, говорит Линда Кроу, доктор философии, профессор Программы коммуникативных наук и расстройств Университета штата Канзас. «Игрушки с мигающими огнями и постоянными изменениями и движениями не требуют от ребенка уделять внимание чему-то одному в течение очень долгого времени.Детям, которые часто используют эти игрушки, может быть трудно сосредоточиться на чем-то, например, на книге или неподвижной игрушке». дети старше 2 лет должны иметь свое «экранное время» ограниченным 1-2 часами в день

Не поддавайтесь на игрушки, которые называют себя образовательными

Бизнес образовательных игрушек процветает, играя на опасениях родителей, что их дети нуждаются как можно скорее узнать как можно больше, чтобы дать им преимущество в будущем.Не все такие соответствующие возрасту игрушки по своей природе плохи — например, компакт-диски, которые знакомят детей с классической музыкой или иностранными языками, — это хорошо, — но многие детские игрушки и детские игрушки хвастаются тем, что они могут стимулировать развитие мозга или способствовать раннему чтению и математике. В отчете Фонда Кайзера за 2005 год было обнаружено, что многие из этих утверждений не подтверждаются. «Настоящие развивающие игрушки — это не кричащие гаджеты и штуковины с большими обещаниями, а основные продукты, которые десятилетиями воспитывали творческих мыслителей», — говорит Роберта Голинкофф, доктор философии, руководитель проекта «Язык для младенцев» в Университете Делавэра.

Не держите сразу несколько игрушек.

«Я вижу детей, которые просто завалены игрушками», — говорит Панасьоне WebMD. «Им слишком рано дают слишком много игрушек, и им трудно сосредоточиться на какой-либо из них». Она предлагает, чтобы родители меняли игрушки в ящике для игрушек или в комнате ребенка и вынимали его, повторно вводя игрушку через несколько недель, когда она кажется свежей и новой. А если у вашего ребенка есть несколько игрушек подобного типа, дайте ему полностью изучить одну, прежде чем знакомить с другой. Детям, например, не нужно одновременно пять разных сортировщиков формы.

Одна и та же игрушка может провести ребенка через множество разных стадий развития, поэтому не спешите заменять старые игрушки новыми, говорит Панасьоне. «Некоторые из основных игрушек, такие как кубики, служат столь многим развивающим целям, что родители не должны торопиться заменять их и переходить на что-то «новее». Например, младенцы могут начать держать кубики и развить некоторое развитие мышц и координации». По мере того, как ребенок растет, блоки помогают развивать многие другие навыки, такие как постоянство объекта (концепция, что объект все еще существует, даже когда он находится вне поля зрения), пространственные отношения, язык, воображение, творчество и использование строительства, планирования и конструирования. принципы.. Использование блоков с братьями, сестрами или друзьями также учит терпимости к фрустрации и сотрудничеству с другими.

Выбирайте игрушки по возрасту.

Детям нравятся игрушки, которые они могут освоить и которые подходят для их конкретного этапа развития. Вот несколько советов по типам игрушек, от которых дети получают наибольшую пользу на разных этапах развития:

0–6 месяцев : Младенцы очарованы движением, звуками и простыми черно-белыми изображениями.Они открывают для себя свое собственное тело, работают над координацией глаз и рук, достигают и хватают. Соответствующие возрасту игрушки для младенцев включают в себя: мобильные телефоны, погремушки, коробки и все, что они могут начать хватать, бить, тянуть, пинать, сжимать или трясти.

6-8 месяцев : Дети старшего возраста могут держать маленькие игрушки. Они узнают о причине и следствии и будут повторять действия снова и снова, чтобы овладеть ими. Они также любят перекладывать игрушки из рук в руки, класть и вынимать контейнеры.Многие из тех же самых игрушек для младенцев будут использоваться старшими детьми по-новому.

8-18 месяцев : Это возраст, когда дети начинают предвидеть результаты, ставить перед собой цель и преднамеренно предпринимать действия для ее достижения. Они также начинают экспериментировать с размером, формой и пространством. Подходящие по возрасту игрушки включают в себя игрушки «тяни-толкай», кубики, гнездовые чашки, кольца на шестах, сортировщики формы и простые игрушки, которые можно разобрать.

18-24 месяца : Малыши начинают получать удовольствие от игры в «притворство».» Настало время представить костюмированную одежду, кукол, кухонные наборы и игрушечные автомобили, грузовики и школьные автобусы. много ролевых игр. Миниатюрные наборы для фермы и домика позволяют им развивать свое воображение, а большие мелки, пальчиковые краски и пластилин Play-Doh помогают развивать творческие способности. В этот период дети также значительно улучшают мелкую и крупную моторику, поэтому пазлы, большие лего, кубики и другие игрушки-конструкторы — идеальные игрушки, соответствующие возрасту.Шум всегда привлекателен, поэтому маленькие дети в этом возрасте любят барабаны и игрушки с молотком и колышками.

Почему вашим детям будет полезно меньше игрушек

Потенциальные возможности любого ребенка — самые интригующие и вдохновляющие во всем творении . ” — Рэй Л. Уилбур

Игрушки — это не просто игрушки. Игрушки формируют строительные блоки для будущего нашего ребенка. Они учат наших детей о мире и о себе. Они посылают сообщения и передают значения.И поэтому мудрые родители задумываются о том, какой фундамент закладывают игрушки, которые дарят их малышам.

Мудрые родители думают и о количестве игрушек, которые дают детям. В то время как большинство игрушечных комнат и спален сегодня заполнены игрушками до потолка, преднамеренные родители учатся ограничивать количество игрушек, с которыми дети должны играть.

Они понимают, что меньшее количество игрушек и минималистский подход действительно принесут пользу их детям в долгосрочной перспективе:

1.Дети учатся быть более творческими. Слишком много игрушек мешает детям полностью развить свой дар воображения. Два немецких работника здравоохранения (Стрик и Шуберт) провели эксперимент, в ходе которого они убедили класс детского сада убрать все свои игрушки на три месяца. Хотя скука наступила на начальных этапах эксперимента, дети вскоре начали использовать свое основное окружение, чтобы изобретать игры и использовать воображение в своих играх.

2. У детей увеличивается продолжительность концентрации внимания. Когда в жизни ребенка появляется слишком много игрушек, его концентрация внимания начинает страдать. Ребенок редко научится в полной мере ценить игрушку перед ним, когда позади него на полке все еще остается бесчисленное множество вариантов.

3. У детей улучшаются социальные навыки. Дети с меньшим количеством игрушек учатся развивать межличностные отношения с другими детьми и взрослыми. Они учатся давать и брать хороший разговор. А исследования связывают дружбу в детстве с большими шансами на успех в учебе и в социальных ситуациях во взрослой жизни.Хорошие отношения в детстве также ведут к более счастливой жизни во взрослой жизни.

4. Дети учатся больше заботиться о вещах. Когда у детей слишком много игрушек, они, естественно, меньше заботятся о них. Они не научатся их ценить, если под рукой всегда есть замена. Если у вас есть ребенок, который постоянно портит свои игрушки, просто уберите их. Он быстро научится.

5. Дети больше любят читать, писать и рисовать. Меньше игрушек позволит вашим детям полюбить книги, музыку, раскрашивать и рисовать.А любовь к искусству поможет им лучше ценить красоту, эмоции и общение в их мире. Это также убережет их от привыкания к нездоровому количеству экранного времени.

6. ​​Дети становятся более находчивыми. В образовании учащимся не просто дают ответ на проблему; им даются инструменты для поиска ответа. В развлечениях и играх можно применять тот же принцип. Меньшее количество игрушек заставляет детей проявлять изобретательность, решая проблемы только с помощью подручных материалов.А находчивость — это дар с неограниченным потенциалом.

7. Дети меньше спорят друг с другом. Это может показаться нелогичным. Многие родители считают, что чем больше игрушек, тем меньше ссор, потому что доступно больше вариантов. Однако слишком часто бывает наоборот. Братья и сестры спорят об игрушках. И каждый раз, когда мы вводим в отношения новую игрушку, мы даем им еще один повод установить свою «территорию» среди других. С другой стороны, братья и сестры, у которых меньше игрушек, вынуждены делиться, сотрудничать и работать вместе.

8. Дети учатся усидчивости. Дети, у которых слишком много игрушек, слишком быстро сдаются. Если у них есть игрушка, в которой они не могут разобраться, она будет быстро отброшена в пользу другой, более легкой. Дети с меньшим количеством игрушек учатся настойчивости, терпению и решительности.

9. Дети становятся менее эгоистичными. Дети, которые получают все, что хотят, верят, что могут иметь все, что хотят. Такое отношение быстро приведет к нездоровому (и неподобающему) образу жизни.

10. Дети больше общаются с природой. Дети, у которых нет подвала, полного игрушек, более склонны играть на улице и лучше ценить природу. Они также чаще занимаются физическими упражнениями, что приводит к более здоровому и счастливому телу.

11. Дети учатся находить удовлетворение вне магазина игрушек. Настоящая радость и удовлетворение никогда не найдутся в прилавках магазина игрушек. Дети, воспитанные в убеждении, что ответы на их желания можно купить за деньги, поверили в ту же ложь, что и их родители.Вместо этого детей нужно поощрять жить контркультурной жизнью, находя радость в вещах, которые действительно длятся долго.

12. Дети живут в более чистом и опрятном доме. Если у вас есть дети, вы знаете, что беспорядок из игрушек может быстро заполонить весь дом. Чем меньше игрушек, тем меньше беспорядка в доме, чище и здоровее.

Я не против игрушек. Я просто за детей. Так что сделайте своему ребенку одолжение сегодня и ограничьте количество игрушек. (Только не говорите им, что вы получили эту идею от меня.)

Если вам нужна дополнительная помощь в этой области, ознакомьтесь с моей книгой: Clutterfree with Kids  и этой статьей о наших самых творческих советах по расхламлению.

Выбор игрушек, которые действительно нравятся детям — Better Kid Care — Penn State Extension

Мы часто слышим о спросе на одну игрушку во время сезона праздничных распродаж. Несколько лет назад была ажиотаж на плюшевую игрушку, которую дети видели по телевизору. В новостях сообщалось о том, как родители часами стояли в очередях в магазинах или боролись с другими родителями, чтобы их ребенок получил одну из этих игрушек в рождественское утро. К сожалению, после всех этих усилий многие родители обнаруживали, что их дети играли с этой игрушкой в ​​течение нескольких минут, а затем откладывали ее, чтобы поиграть с чем-то другим.

Подумайте о безопасности и о том, как дети будут использовать игрушку, прежде чем покупать ее.

На полках магазинов можно найти множество игрушек, и их стоимость может значительно возрасти. Дети часто хотят каждую игрушку, которую видят в магазине и по телевизору. Взрослые должны выбрать лучшие игрушки за те деньги, которые они должны потратить. Как выбрать хорошие игрушки, с которыми детям действительно понравится играть?

Прежде чем купить новую игрушку, задайте себе следующие вопросы о безопасности:

  • Изготовлена ​​ли игрушка из прочного материала, который выдержит много игр?
  • Стреляет или бросает ли игрушка предметы, которые могут повредить глаза ребенка?
  • Издает ли игрушка громкие звуки, которые могут повредить слух ребенка?
  • На этикетке окрашенной игрушки написано «нетоксично»?
  • Легко ли мыть игрушку и содержать ее в чистоте?
  • Игрушка хорошо работает?

Тогда посмотрите на игрушку и подумайте, как бы ее использовали дети:

  • Могут ли дети использовать эту игрушку несколькими способами?
  • Могут ли дети решить, как играть с этой игрушкой, или она играет за них?
  • Подходит ли игрушка для возраста ребенка?
  • Смогут ли дети других возрастов использовать эту игрушку?
  • Можно ли использовать игрушку с другими игрушками для игры?
  • Есть ли в этой игрушке что-то, что может вызвать напряжение или стресс у детей или у вас?

Игрушки, которых следует избегать

Игрушки, которые играют для ребенка —

, такие как куклы, мягкие игрушки, телефоны и книги, которые разговаривают, поют, танцуют или прыгают при нажатии кнопки; портативные компьютерные игры, в которые дети играют сами по себе; играть в компьютеры, которые произносят алфавит, цвета, цифры или издают звуки животных.

Игрушки, которые учат насилию —

, такие как пистолеты, мечи, фигурки профессиональных борцов, мячи, сделанные в виде бомб, игрушки из телешоу или фильмов ужасов.

Игрушки, которые не позволяют детям выбирать, как с ними играть —

, такие как формы для лепки из пластилина, чтобы лепить фигуры только одним способом, или игрушки-конструкторы, которые можно собрать только одним способом.

Игрушки, связанные с телепрограммами, фильмами, музыкой и видеоиграми для подростков или взрослых —

, такие как куклы, основанные на подростковых звездах и поп-музыке, имитирующие пирсинг и татуировки, фигурки, куклы и другие игрушки, связанные с фильмами с рейтингом PG-13 или R.

Игрушки, связанные с рекламой, конфетами и нездоровой пищей —

, такие как игрушки с названием или логотипом ресторана быстрого питания, книги или игры, основанные на известных брендах, или нездоровая пища.

Отличный выбор игрушек для детей

Вы не ошибетесь, выбрав игрушки из перечисленных ниже групп.

Драматическая пьеса —

игрушки, которые помогают детям формировать свои представления об окружающем мире.
К ним относятся кубики, игрушечные машинки, грузовики, самолеты, лодки, костюмированная одежда, морские, сельскохозяйственные и лесные животные, насекомые, куклы, мягкие игрушки, наборы инструментов, аптечки, кукольные домики, куклы, реквизит для создания ресторан, магазин, почта и т. д.

Игра с мелкими предметами —

игрушки для детей (от трех лет и старше), позволяющие использовать мелкие мышцы рук и пальцев. Игра с маленькими предметами помогает детям изучать математику и естественные науки.
К ним относятся конструкторы, блоки, пластмассовые блоки, которые соединяются друг с другом, пазлы.

Арт-спектакль —

материалы, которые дети могут использовать по своему выбору.
К ним относятся краски, бумага всех размеров и цветов, мелки, фломастеры, детские ножницы, клей, пластилин.

Физическая игра —

помогает детям использовать мышцы рук и ног.
К таким игрушкам относятся велосипеды и другие игрушки для верховой езды, мячи, летучие мыши, скакалки, качели, предметы для лазания или туннели, по которым можно ползать.

Игра —

учит детей чередоваться, следовать правилам, решать задачи.
Эти игрушки включают настольные игры, карточные игры и игры, которые вы или дети придумываете.

Меры предосторожности при удушье

Маленькие дети могут подавиться мелкими предметами и деталями игрушек.Все предметы, используемые для детей в возрасте до трех лет и любых детей, которые тянут игрушки в рот, должны быть не менее 1¼ дюйма в диаметре и от 1 до 2¼ дюймов в длину. Овальные мячи и игрушки должны быть не менее 1¾ дюйма в диаметре. Игрушки должны соответствовать федеральным стандартам на мелкие детали. Любые игрушки или игры, помеченные как неподходящие для детей младше трех лет, не должны использоваться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.