Как правильно выучить алфавит: Как выучить алфавит с ребенком? Как правильно учить с дошкольником буквы Быстрый способ выучить алфавит.

Содержание

Как быстро выучить с ребенком алфавит, способы запоминания букв для малышей, учить алфавит играя

Малыша нельзя заставлять учить алфавит: запоминать буквы нужно постепенно и с удовольствием. Изобретательные мамы и папы постоянно придумывают новые способы, как заинтересовать ребенка изучением букв. Мы нашли несколько самых действенных вариантов.

1. Лепить буквы из пластилина / глины / других материалов

Отличный способ не только запоминать буквы, но и развивать мелкую моторику и воображение. Можно дать ребенку некий шаблон, например, лист бумаги с изображением буквы. Дальше нужно попросить малыша слепить то, что нарисовано на картинке.

Лепкой букв из пластилина можно заниматься 2-3 раза в неделю по 7-10 минут. Не стоит за раз делать несколько букв, достаточно одной.

2. Вырезать буквы из журналов или газет

Детям совсем не интересно читать серьезные журналы для взрослых, а вот разрезать их вдоль и поперек – это совсем другое дело.

Так что берите старый журнал, ножницы и вместе с ребенком ищите нужную букву. Например, вырезаете 5 букв «Я» разного размера и приклеиваете их на бумагу.

3. Испечь печенье в виде букв

Почему бы не сделать вкусное печенье в виде букв? Попросите малыша стать вашим помощником. Вы можете сами вырезать буквы из готового теста, а можете использовать специальные формы, с которыми, кстати, справится и ребенок.

Хороший рецепт печенья:

Взять 50 г размягченного сливочного масла, 0,5 стакана сахара и 2 ч.л. ванильного сахара,1 куриное яйцо и тщательно взбить в однородную массу. Добавить муку и разрыхлитель. Замесить тесто, обернуть его пищевой клеенкой и поставить в холодильник на 20 минут. Вырезать буквы и запекать в духовке 15-20 минут при температуре 160 градусов.

Когда настанет время десерта, начинайте играть!

4. Писать пальцем на муке / крахмале

Писать фломастером на обычной бумаге – скучно, а рисовать на чем угодно (муке / песке / крахмале / креме) – здорово! Именно так рассуждают маленькие дети. Так что пусть выводят буквы там, где им нравится.

5. Делать буквы из конструктора Лего

Из Лего можно строить не только башни, крепости и замки, но еще и буквы. Заодно ребенок потренирует воображение и фантазию, ведь собрать буквы может быть не так-то просто.

6. Рисовать на снегу

Когда гуляете с ребенком, обязательно рисуйте буквы или слова на снегу. Можно дать ему в руки небольшую палку и писать буквы с ее помощью, а можно попросить «вытоптать» букву ножками.

Читайте также 25 полезных идей, чем заняться с ребенком на зимней прогулке

7. Развешивать и расставлять буквы по дому

Пока ваш ребенок растет, почему бы не украсить дом буквами? Если поискать красивые буквы (или сделать своми руками), то из них может выйти очень крутой декоративный элемент интерьера. Ваш малыш будет постоянно видеть эти буквы и запомнит их за считанные дни.

8. Играть в прятки с буквами

Наверняка, вы уже купили набор с пластмассовыми или деревянными буквами для обучения своего ребенка? Подумайте, как вы можете использовать буквы в игре. Например, берете 3 разных буквы и прячете их в комнате. Просите ребенка найти определенную букву. Найдет – прячьте снова, и играйте, пока не надоест.

9. Выкладывать буквы из подручных материалов

Учите алфавит всегда и везде! Дайте малышу необычный материал, и пусть он изобразит любую букву. В ход могут идти пуговицы, шишки, камни, бусины, макароны, орехи…

10. Показывать буквы руками

Поиграйте в игру: попросите ребенка изобразить буквы руками, а вы должны отгадать, какой символ он имеет в виду. Поверьте, малыш должен будет включить свою фантазию на полную мощность.

Несколько советов молодым родителям, как выучить с ребенком алфавит:

  • Есть много споров, во сколько лет ребенку нужно начинать учить алфавит.
    Все зависит от того, мнению каких психологов вы доверяете. Так или иначе, оптимальный возраст 3–4 года.
  • Выделяйте по 10–15 минут каждый день (или через день) для игр с буквами.
  • Чтобы быстро выучить буквы, нужно одновременно учить ребенка писать буквы, которые он запоминает.
  • Запасайтесь терпением, возможно, вы будете повторять одно и то же несколько раз.
  • Чем разнообразнее будут занятия, тем быстрее ребенок выучит алфавит (так что используйте все перечисленные способы).
  • Как только выучили несколько букв, начинайте складывать с ними маленькие слова.

Удачи!

Читайте также:

Можно ли научить читать ребенка, не выучив с ним алфавит? » LinguaMedia

Короткий ответ на этот вопрос: да, можно.

Более того, учить читать ребенка нужно именно до того, как он выучит весь алфавит. Почему же многие взрослые, которые окружают малыша, так «напирают» именно на изучение алфавита с ребенком? Не спрашивайте! И не ищите никакого логического объяснения в таких действиях. Не найдете. В этих действиях нет никакой логики, нет даже никакого здравого смысла.  Просто не делайте этого сами, не повторяйте в домашних условиях то, что вы видите в роликах на YouTube, когда очередной «одаренный ребенок» в памперсах демонстрирует перед гордыми родителями знание алфавита. Это совершенно бессмысленное занятие. Да, и еще – пожалуйста, не обращайте внимание на рекомендации на упаковках волшебных пазлов, которые знакомят с алфавитом ребенка от 2-х до 5-ти лет, причем одновременно и с печатными, и с письменными буквами. Зачем ребенку в 2 года письменные буквы? Ведь вы понимаете, что еще очень и очень рано. Попытаемся сегодня разобраться, что и

все сразу печатные буквы изучать в таком раннем возрасте –  не очень продуктивное, лишнее и только отвлекающее от главного занятие.

А теперь попробуем разобраться в этом вопросе подробно и основательно. Для этого нам нужно будет ответить себе на несколько вопросов: что такое алфавит, что такое чтение и что такое обучение чтению. И в результате определиться с основным вопросом – нужно ли ребенку в 2-3 года и даже в 5-6 лет знать алфавит. И как знание алфавита или отсутствие этого знания влияет на навыки чтения ребенка, его грамотность и дальнейшую любовь к языку в целом. Вот такой «скромный» у нас план на сегодня 🙂 .

Что такое алфавит?

Алфавит – это совокупность букв того или иного языка, расположенных в определенном порядке.

Появление алфавита в истории человечества – это поворотный пункт развития цивилизации, это появление системы обозначения звуков того или иного языка, это результат долгой работы по развитию способа записи звука с помощью графической системы, характерной для того или иного языка. Отдельные знаки, обобщенные в алфавите, обозначают фонемы языка. Очень редко буква соответствует определенному звуку, даже в таком фонетическом языке как русский. Заметим, что люди записывали слова не только с помощью букв, но и с помощью пиктограмм (когда обозначение соответствует определенному понятию). Люди  записывают звуки с помощью иероглифов (обозначение может соответствовать отдельным звукам и слогам, но может и соответствовать морфемам, целым словам и понятиям-идеограммам). Поэтому мы можем поздравить себя с этой отличной новостью – в нашем языке звуки устной речи передаются

всего лишь буквами.

В лингвистике именно с алфавита обычно начинается раздел графика. Графика как раздел лингвистики изучает буквы и их звуковое значение. Звуковых значений обычно у каждой буквы несколько. Примеры звуковых значений букв я уже приводила ЗДЕСЬ, не буду повторяться.

Сегодня нам важно понять несколько основных моментов:

  1. алфавит – это систематизация знаний о звуках того или иного языка и их передачи на письме с помощью букв;
  2. в алфавите буквы располагаются в одном, установленном традицией, порядке,  что называется «от А до Я». Это нужно для того, чтобы использовать алфавитный порядок для любой другой систематизации. Например,  расположить слова в алфавитном порядке в словаре, расставить книги в библиотеке по полочкам, а фамилии детей записать в классном журнале. Это вторая, инструментальная функция алфавита, она имеет колоссальное практическое значение в упорядочении человечеством знаний обо всем. Это практическое значение алфавита получило широчайшее распространение в эпоху возникновения библиотек, систем классификаций, энциклопедий и всего того, что составляло суть организации знаний до появления компьютеров, поисковых программ и систем кодов.  Сохраняет ли эта функция алфавита свою важность – вопрос дискуссионный. Но, как мне кажется, ее практическое применения становится более ограниченным;
  3. в алфавите каждая буква имеет свое собственное название – алфавитное название буквы. Это своего рода имя буквы, по которому букву следует называть при заучивании алфавита наизусть. Удивительная история изменений названий букв описана в Википедии, в статье «Названия букв русского алфавита», в этой статье все соответствует первоисточникам, проверено 🙂 . Поэтому, если вас интересует, как именно менялись алфавитные названия букв, читайте ЗДЕСЬ. Прекрасным обобщением является таблица ниже:

Таблица 1. Названия букв русского алфавита с начала XIX в. до 2006 г.

В статье приведен удивительный факт, о котором я, к примеру,  не знала:  в 2006 г. алфавитные названия двух букв (см. названия букв «ж» и «ц») русского алфавита были изменены в очередной раз (!), это также подтверждает первоисточник – полный академический справочник под редакцией Лопатина «Правила русской орфографии и пунктуации».  Поэтому все, что вы учили в школе – забудьте 🙂 . Вот так выглядит русский алфавит сегодня, так на сегодняшний день называются буквы. Хотя изменения названий двух букв шли по линии «восстановления исторической справедливости», если можно так сказать применительно к именам букв, всем учителям я очень советую перед тем, как проходить тему «Русский алфавит» во 2-м или в 5-м классе по программе российской школы, каждый раз заходить на портал, адрес которого указан выше, и сверять состояние русского алфавита «на сегодняшний день» со своими собственными знаниями. Так как о переименовании целых двух букв вам никто никогда в центральной прессе не сообщит. А что именно и когда придет реформаторам в голову, как мы все отлично знаем, это всегда тайна, покрытая мраком. Так что следите за первоисточником :).

Таблица 2. Названия букв русского алфавита по полному академическому справочнику Лопатина «Правила русской орфографии и пунктуации» на 2006 г.

Как же мы живем, не зная о реформе 2006 г.? Как же читаем и пишем? Как же учим детей? А вот так. Совершенно спокойно и очень даже хорошо. По той простой причине, что алфавитные названия букв вообще не имеют никакого отношения ни к обучению чтению детей, ни к умению читать, ни к практической грамотности русского человека.

Подводя итог, подчеркнем самое важное: алфавит – это вершина систематизации представлений о способах записи звуков и инструмент классификаций объектов в алфавитном порядке. Буквы русского языка в алфавите имеют названия.

Зачем реформировали русский алфавит?

Реформы русского алфавита имели разные обоснования, некоторые из них носили противоречивый характер. К числу таких историки и лингвисты относят отмену четырех букв русского алфавита большевиками в 1918 г.  Специалисты считают, что эта реформа отрезала население России от письменного дореволюционного культурного наследия.

Переименования названий букв, как правило, объяснялось тем, что буквы можно будет проще усвоить и, таким образом, неграмотное взрослое население России быстрее научится читать. И такие переименования на протяжении XIX – первой половины XX в. смотрятся сейчас вполне оправданно, так как читать действительно  училось взрослое неграмотное население страны. А взрослые учатся читать именно в такой последовательности: выучивается алфавит и знания сразу же применяются при чтении слов и коротких текстов. Так взрослый неграмотный человек учится читать на родном языке, так взрослый человек учится читать на иностранном языке.

Процесс обучения чтению взрослых устроен по следующей логике  – от буквы к слову, тексту и очень быстро к предложению. Точно так же можно учить читать детей на иностранном языке, если они уже отлично читают и пишут на родном языке, то есть имеют прочные навыки графики – свободно обозначают звуки буквами  на родном языке. Вспомните свои школьные годы – именно так вы учили английский или другой иностранный язык, уже отлично умея читать и писать по-русски. Взрослые и дети, изучающие иностранный язык,  учатся читать от системы обозначения звуков  к применению этой системы на практике. И этот процесс не такой уж и долгий, но нам с вами очень важно понять одно – он кардинальным образом отличается от обучения чтению маленького ребенка.

Как учатся читать маленькие дети?

Маленькие дети учатся читать эффективно и комфортно, если строить учебный процесс в точном соответствии с физиологией раннего возраста и тем колоссальным богатством, которое накоплено русской логопедической школой. Я глубоко убеждена, что для развития полного развитого двуязычия в раннем возрасте именно логопедический подход является первичным по отношению к методикам изучения русского как иностранного, как второго родного и прочих методик, как бы их авторы их не называли. Если развивать двуязычие в раннем возрасте правильно, то русский язык у ребенка будет очень близок к возрастной норме родного языка, поэтому и учить русскому в дальнейшем его можно и нужно будет в соответствии с общими принципами и программами русского как родного языка. И никакие методики РКИ вам не потребуются. Мое убеждение в этом крепнет из года в год, я утверждаюсь в нем тем сильнее, чем больше времени проходит с момента открытия нашей первой школы LinguaPlay в Лондоне в 2008 г., с тех первых лет первых поисков и экспериментов, когда мы искали и находили правильные и комфортные для ребенка приемы и методики. Сейчас, через 12 лет, мы уже видим результаты. И они не могут не радовать.

Однако, все это требует от родителей терпения и большой работы, родители должны не только делать то, что нужно, но и – и это очень важно – не делать ничего лишнего. Так как ребенок растет и развивается в дефиците речевой среды, в дефиците времени на все речевые ситуации, которые касаются русского языка.

Назову очень кратко то, что важно знать родителям двуязычных детей применительно к обучению чтению в раннем возрасте, так как в более ранних статьях блога можно найти очень подробный материал на эту тему.

Если вы собираетесь учить читать маленького ребенка по-русски, то:

  • не делайте этого до 3,5, а лучше до 4-х лет, не торопите события;
  • до обучения чтению сосредоточьтесь над развитием речи ребенка, развивайте его мелкую моторику, навыки владения кистями обеих рук через лепку – это потрясающее занятие исключительно важно для внутреннего эмоционального баланса маленького человека, развития воображения, навыков ролевой игры и мелкой моторики. По поводу лепки я собираюсь написать особо, следите за блогом, так как это очень важный момент;
  • развивайте речь ребенка направлено, по лексическим темам, опираясь на тематические планы логопедических детских садов русскоязычных стран. Одна тема в неделю или в две недели – овощи, фрукты, игрушки и т.п. Очень много информации сейчас доступно, используйте ее. При двуязычии это очень и очень важно, так как ваш ребенок находится в дефиците речевой среды на обоих языках, а иногда на трех. Используйте любую возможность для повышения качества этой речевой среды. Время – вот ваш главный соперник в достижении успеха;
  • развивайте фонематический слух ребенка – учите его слышать первый звук в слове, узнавать в словах звуки, похожие на «песенку ветра» (всегда твердый звук [ш]), на песенку большого комара (твердый звук [з]), песенку маленького комарика  (мягкий звук [з’]) и так по каждому речевому звуку. Опорные логопедические картинки-ассоциации существуют для каждого звука, используйте их в добуквенный или добукварный период, этот этап развития ребенка называется по-разному, но проделанная в этот момент работа крайне важна. Важно понимать, что на этом этапе буквы ребенку показывать не обязательно, а лучше даже и не показывать, работать только со звуками;
  • помните, что вы учите двуязычного ребенка читать не для того, чтобы он прошел собеседование в престижную школу в русскоязычной стране, показав там чудеса скорости перед тетей с секундомером. Не для этого. У вас совершенно иная цель – вы учите его читать, чтобы русский язык недавно заговорившего ребенка получил визуальную опору в виде буквы, слога, слова, предложения и коротенького текста. Вы учите читать двуязычного ребенка, чтобы его устная речь развивалась, грамматический строй речи креп, а словарный запас расширялся;
  • знакомьте ребенка в буквами с правильном порядке: сначала основные гласные а, о, у, ы, э; поcле этого согласные только в твердом положении. Не торопитесь вводить гласный и, а также йотированные гласные я, ю, е, ё. Не торопитесь вводить сложные для произношения и редко встречающиеся буквы Ч, Щ, Ц, Ь, Ъ, без которых вполне можно читать достаточно хорошо и довольно большие учебные тексты;
  • знакомьте ребенка с буквами правильно, а именно: называйте букву как звук. Исключением являются йотированные гласные русского языка я, ю,е, ё;
  • формируйте навык записи на слух сразу же, буквально с первой буквы («напиши буквы, которые я назову»), с первых слогов. Пишите с ребенком на слух, не гонясь за чистописанием, не исправляйте пока кривоватые линии. Все придет. Важно, чтобы ребенок обозначал буквой именно тот звук, который вы произносите. Писать на слух крайне важно, так как чтение и письмо две стороны одного и того же процесса. Письмо – это  кодирование звуков, а чтение – расшифровка этих кодов;
  • формируйте навыки чтения на нескольких изученных буквах, не спешите. Работайте над плавным слиянием сразу же, как только освоили первые несколько букв. Ребенку будет интересно, когда у него начнет получаться. Много и легко – вот основной девиз взрослого, который учит ребенка до 8-10 лет любому предмету, особенно учит читать. Много легких разнообразных упражнений, без забегания вперед, которые позволяют отработать навыки чтения, что называется с разных сторон. Поэтому мы записываем буквы, слоги и слова  на слух, записываем слова по первым буквам, выкладываем слова из букв, наклеиваем слова под картинками, соединяем «дорожками» слово и картинку, раскрашиваем только те предметы, названия которых прочитали и так далее, и тому подобное;
  • обсуждайте слова, которые ребенок прочитал. Обсуждайте картинки рядом, «разбивайте» сложный в самом начале процесс чтения речевыми упражнениями. Занимайтесь с ребенок регулярно, но не занимайтесь долго. Лучше каждый день по 10-15 мин, чем  один раз в неделю целый час. Это связано с физиологическими особенностями памяти раннего возраста, необходимостью регулярного повторения и закрепления.

Подводя итог, скажу главное: формирования навыков чтения должно строится от звука к букве, а уже после этого к плавному слиянию в слоги в слова.

Миф о необходимости изучения алфавита в раннем возрасте

Попробуем теперь развернуть все, что мы уже знаем об алфавите  и о механизме обучения чтению детей в раннем возрасте в сторону нашего двуязычного ребенка, который только начал говорить иногда на одном, а иногда на двух языках одновременно. И которого родители  непременно и совершенно срочно хотят научить  читать. И в результате этого благого намерения очень и очень часто оказываются в плену распространенного мифа о необходимости изучения алфавита как начального этапа обучения чтению в раннем возрасте.

Многие родители, бабушки и дедушки ни минуты не сомневаются в том, что для того, чтобы научить ребенка читать нужно выучить с ним все буквы. Ребенка же пора учить! Как же без букв! 🙂  И моментально начинается «волшебная карусель», которая непременно включает покупку «совершенно необходимых» ребенку 2-3-х лет наглядных пособий,  одним из которых в современном высокотехнологичном мире является «Говорящая азбука». Кто и когда придумал это чудо техники для «обучению» малышей, сейчас уже сложно вспомнить. Смутные воспоминания мне подсказывают, что появились эти чудесные настенные приборы в конце 1990-х годов, но не в этом суть.

Суть в том, что «Говорящая азбука» после нажатия ребенком на кнопку или на картинку произносит алфавитное название буквы. Возможны и иные варианты озвучивания: металлический голос называет картинку и алфавитное название буквы. Крайне редко голос произносит название картинки и первый звук в слове, что уже отличное достижение «говорящего азбучного бизнеса» само по себе, но далеко не идеальное воплощение нужной нам концепции.

Если вы уже столкнулись с этим волшебным прибором, то проверьте, как именно произносит букву металлический голос на стене. Если произносится ее алфавитное название, например «эль», то никакой связи этот прибор с обучением чтению иметь в дальнейшем не будет. Не может ребенок в 3-4 года правильно прочитать слог «ла», если он выучил, благодаря волшебному прибору, букву «эль». При попытке соединить «эль»+а у ребенка в лучшем случае получится «элла» или «эльа». Что-то в этом роде. То есть, заучивание букв в их алфавитном названии только отдаляет ребенка от первых успехов в чтении слогов. Но алфавит, вероятно, ребенок выучить может. И ребенку потом, вероятно, эти знания пригодятся. Во 2-м классе российской школы, не раньше. Ведь именно во 2-м классе дети, занимающиеся русским языком по программе родного языка, знакомятся с алфавитом и заучивают алфавитные названия букв. И это совершенно правильно и логично, так как во втором классе все дети уже отлично читают и умеют писать, то есть полностью освоили процесс обозначения звука на письме буквами. И в качестве закономерного финального аккорда их знакомят с алфавитом как с принятой в русском языке системой записи звуков.

Наносят ли говорящие азбуки вред ребенку. Я думаю, что нет. Единственный момент состоит в том, что это напрасная трата времени, энергии ребенка и родителей. Напрасное ожидание «волшебного чуда» в результате такого, казалось бы, современного технического средства обучения.

А время и развитое двуязычие – это гласные соперники. Поэтому относитесь ко времени со своим ребенком бережно, не делайте ничего лишнего. Не гонитесь за магическими волшебными приборами. Слушайте себя и доверяйте своему внутреннему голосу.

На этом я хочу на сегодня закончить, надеюсь, что убедила вас подождать с изучением алфавита еще несколько лет. Хорошего вечера.

Вика Тяжельникова.

Способы выучить английский алфавит с детьми

Многие родители уверены, что изучение английского алфавита с детьми – это скучное и утомительное занятие.

И это действительно так, если пытаться запомнить английские звуки и буквы по распечатанному варианту алфавита с английской транскрипцией или даже если к английскому алфавиту будет написана русская транскрипция.

Английские буквы у детей будут путаться и «не хотеть запоминаться», ребенок будет зевать, отвлекаться и смотреть куда угодно, но только не в алфавит. А в голове при этом полная каша. Потому что учить алфавит таким образом – абсолютно непродуктивное занятие!

Усидчивые дети могут вызубрить. Но надолго ли английские буквы и звуки останутся в памяти? Хорошо известно, что без ассоциативных связей и эмоционального отклика в памяти ничего надолго не удерживается. А когда речь заходит об обучении детей, то и подавно.

Выучить английский алфавит — ассоциации и эмоции

Какие могут быть ассоциации и эмоции, если нужно просто запомнить буквы? Каких-то 26 букв… Сиди и учи. Так и поступает большинство школьников, которые столкнулись с проблемой «выучить английский алфавит». Смотрят на них и пытаются запомнить. Только учатся эти буквы ну оооочень плохо.

Итак, только распечатать и подписать – мало. Тогда пробуем к чисто зрительной памяти подключить слуховую. Скачиваем и включаем песенки, смотрим мультики и видеосюжеты про английские буквы и звуки. О! скучные буквы начали оживать и как по мановению волшебной палочки превращаться в яркие зрительные образы. И, надо же, они зазвучали! Посмотрели раз, посмотрели два. Теперь уже и песенка английский алфавит запомнилась чуть дольше, чем известное всем “ABCDEFG”. Теперь, глядя на лежащий перед глазами английский алфавит, у ребенка вспоминаются названия и названия букв.

Энглиш альфабет — теперь попробуем английские буквы написать

А если попросить написать? Что-то, конечно, всплывает в памяти, где-то большая, где-то маленькая, но… А если называть не буквы, а английские звуки? Ой, опять все перепуталось… получается, что только непроизвольного запоминания – смотреть и слушать – недостаточно. Что же делать? Надо действовать! И действовать активно. Только в процессе целенаправленной и управляемой деятельности будут участвовать все виды памяти, в т.ч. и эмоциональная, и появятся прочные ассоциативные связи и изучаемые явления, в данном случае буквы и звуки, прочно усваиваются и остаются в памяти надолго.

В прошлой статье мы рассказывали, как подружиться с английскими буквами и звуками, а теперь – как легко и в игровой форме выучить английские буквы и звуки и школьникам, и малышам 5-6 лет, которые с удовольствием включатся в процесс и быстро запомнят и строчные, и прописные буквы и звуко-буквенные соответствия.

Представляю список самых простых игр, в которые можно легко играть с ребенком любого возраста в домашних условиях. Почти все игры легко сделать самим.

Лото (бинго).

Все играли в детстве в лото и хорошо представляют, что это за игра. Бинго — его английское название, суть самой игры от того не меняется. Нужно несколько полей, в клетках которых будут написаны английские буквы, мешочек и либо пластиковые английские буквы, либо напечатанные или даже написанные от руки.

Правила простые. Достаем по-очереди с ребенком карточку с буквой или саму букву, называем либо букву,либо звук, который буква обозначает и отдать тому, кто первый найдет соответствие себя на поле.

Более сложный вариант: на полях могут быть напечатаны строчные буквы, а в мешочке — прописные. Или в мешочке не карточки с буквами, а картинки со словами. Ведущий называет слово,а участники ищут букву, которая соответствует первому звуку слова. Или наоборот.

Домино.

Домино — еще одна знакомая всем игра. Нужны карточки поделенные пополам. На одной половинке изображена буква, на другой — слово-картинка. Внимание! Буква на каждой карточке не соответствует картинке, изображенной на той же карточке. Картинка к ней будет изображена на следующей карточке! Задача — перемешать тщательно карточки, раздать игрокам и собирать алфавитный паровозик. можно договориться. Либо собираем по буквам, либо по звукам, либо идем от картинки со словом.

Пазлы

Пазлы из английского алфавита чем-то немного похожи на домино. Разница только в том, что паровозик не получится. Пазлы могут быть двух видов. Либо на одной половинке и строчная, и прописная буквы, а на другой — слово, которое с этой буквы начинается, либо будут состоять из трех частей — строчная буква — картинка — прописная. Второй вариант сложнее и потому интереснее.

Ходилки-бродилки

Эта же игра называется по-английски — snakes (slides) and ladders (змеи или горки и лестницы). Суть- как можно скорее пройти путь от старта до финиша! Понадобится поле, где вместо привычных цифр нарисованы буквы английского алфавита. Для большего интереса можно добавить привычных стрелочек, обозначающих перемещение по полю вперед-назад. Некоторые клеточки раскрашиваем черным — пропустить ход, другие — красным — пропустить два хода. Отмечаем старт, ставим на него фишки игроков. Кидаем кубик и вперед на выпавшее количество клеток. Но не забудем про главное условие — надо обязательно назвать букву, на которую игрок ставит свою фишку! Не назвал — пропускаешь ход! правила можно усложнить- называть не только букву, но и звук, и слово, которое с этой буквы начинается.

Ходилку-бродилку можно нарисовать вместе с ребенком! Это очень увлекательное задание.

Memory

Еще одна простая, но любимая всеми игра, формат которой замечательно подходит для запоминания английского алфавита с детьми, — это memory. Для этой игры нужно 2 одинаковых комплекта карточек с буквами, которые перемешиваются и раскладываются рубашкой вверх. Задача очень простая — надо найти пару одинаковых букв! участники по-очереди переворачиваю карточки, вспоминая названия. Если пара нашлась, ее забирают себе, если нет, ход передается другом игроку. Главное — стараться запомнить, где какая буква лежит, и вспомнить ее английское название или звук,который ей соответствует!

Можно перемешать не 2 одинаковых набора букв,а набор со строчными буквами и с прописными.или набор слов-картинок и букв, искать половинки и называть.

Написанных букв бывает недостаточно. Дети очень любят все трогать и тактильная память для многих бывает ведущей. Поэтому для следующих видов игр нам нужен будет пластиковый английский алфавит.

What’s missing?

Очень любимая всеми игра — Что исчезло? Подходит для закрепления или повторения алфавита. Суть игры очень простая — какая-то буква будет все время исчезать и тот, кто первый угадает, что это за буква, становится ведущим и будет причастен к исчезновению следующей буквы.

Игра замечательна еще и тем, что перед исчезновением буквы участники по команде должны закрывать глаза, а после- дружно открывать. Но мы ведь изучаем английский алфавит, поэтому и команду one, two, three close/open your eyes ведущий должен произносить по-английский!

Игра также поможет выучить порядок английских букв. Чтобы быстрее определить, какая же буква исчезла, их следует разложить в алфавитном порядке.

Более сложный вариант — когда одновременно исчезают 2 или даже 3 буквы.

Рыбалка

Если буквы на магнитиках и есть маленькие деревянные удочки (например,от детской игры «Рыбалка»), то запоминание английских букв превращается в увлекательнейшую рыбалку! Можно ловить на скорость, можно — по заданию, когда один называет букву или звук, а другой игрок ее вылавливает. А можно… можно вылавливать именно рыб, но на оборотной стороне каждой рыбки будет написана буква,которую нужно назвать. Если назвал — рыбка твоя, не назвал — рыбка выпускается обратно в озеро.

Угадай, какая буква?

Буквы очень хорошо запоминаются… на ощупь! Каждая английская буква имеет свою форму, но распознать ее по форме и назвать смогут только истинные знатоки английского алфавита! Чтобы это сделать,нужно сложить все буквы в мешочек или коробочку с отверстием, куда помещается только рука.За 5 счетов нужно либо вытащить либо нужную букву, либо любую,но сначала опознать ее на ощупь! Назвал и вытащил правильно — очко! Ошибся — ход передается другому игроку. Игр динамичная и веселая и не оставит равнодушным ни дошкольника, ни школьника!

а очень.

Далеко не все могут долго сидеть и играть даже в самые увлекательные настольные игры. Дети есть дети и движение — это их естественное состояние. Для того чтобы размяться и взбодриться, предлагаем следующие игры с непосредственным участием английского алфавита.

 Прятки.

Кто из детей не любит прятаться или искать! Поверьте,если прятать и искать

английские буквы, то интерес будет еще сильнее! Правила следующие. Вода прячет буквы английского алфавита,а участники их ищут. Каждую найденную букву громко обзываем по имени! В конце считаем, кто сколько нашел. Засчитаны в качеств очков будут только те,которые игрок смог назвать. У кого очков больше, тот и водит в следующем туре.

Hungry dragon

Правила игры в прятки можно немного разнообразить, если вместо воды будет голодный дракон! Или любая другая «голодная» игрушка на руку (акула,динозавр и пр.), которая будет просить найти определенную букву, а если поиски затянутся, то грозить всех съесть или покусать: I’m hungry,please, give me… ABCDEFG… or I’ll bite you!

«Голодную» игрушку-попрошайку легко сделать из обычного носка! Дети с ним обязательно подружатся и будут изо всех сил стараться исполнить любой каприз — накормить досыта и именно тем, что его величество изволит.

Тропинки

И напоследок еще одна веселая активити с буками — лесные тропинки или прыжки по камушкам. Как вы, наверное, уже догадались, роль тропинок или камушков выполняют, конечно же,английские буквы. Они нарисованы либо просто на листах А4, либо на фоне различных камушков и разложены по полу по всей комнате. Задача- пройти из одного конца в другой, назвав те буквы, на которые наступаешь. Или пропрыгать именно по тем, которые называет ведущий. Для усложнения добавляем время. Нужно пропрыгать за 10 секунд. выигрывает тот,кто назвал большее число букв. Итак, ready-steady-go!

Английский алфавит для детей — Подведем итоги

Изучение и запоминание английского алфавита превратится в увлекательнейшее занятие, если проявить немного творчества и превратить скучный процесс в игру. В ход пускаем все подручные материалы. Чем оригинальнее, тем лучше! Напишите английские буквы на фасолинках или бобах, на крышечках от лимонада или пузырьках из киндер-сюрпризов и пусть ребенок вытаскивает их из мешочка, называет и раскладывает в клетку из-под яиц. Чем необычнее вариант представления английских букв детям, тем быстрее они запомнятся!

А если вы все-таки не уверены в свои силах или творческих способностях, доверьте своих детей опытным педагогам-профессионалам он-лайн школы новакид, которые обязательно найдут контакт с ребенком и подберут такие задания на запоминание и отработку английских букв и звуков, которые подойдут именно ему. Видео-уроки не оставят не оставят равнодушными ни школьников, ни дошкольников. Запишитесь на бесплатный урок и убедитесь сами!

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Алфавит английского языка: как и зачем его учить?

Алфавит — одна из самых базовых структур любого языка. Обычно его изучению посвящаются самые первые языковые занятия, но это не значит что уверенное знание алфавита не помогает даже носителям языка!

В странах, где говорят на английском, алфавитом пользуются регулярно; его знание помогает сообщать собеседнику названия улиц, аббревиатуры и другие часто используемые в разговорном языке слова и термины.

Если Ваша цель — изучение английского языка и уверенное владение им, знание английского алфавита будет необходимым. Именно поэтому мы подготовили этот материал, посвященный английскому алфавиту с произношением. Прочитав данную статью, Вы получите все инструменты, необходимые для его быстрого освоения и дальнейшего получения знаний.

Несколько интересных фактов об английском алфавите

  1. Самой распространенной буквой в английском алфавите является буква “E”; 11% всего английского языка состоит из этой буквы;
  2. Наименее распространенными буквами являются буквы “Z” и “Q”;
  3. Буква “S” не является самой распространённой, но на неё начинается наибольшее количество слов;
  4. Английский алфавит близок по составу к алфавитам более 100 других языков, что делает его одним из самых распространенных в мире;
  5. Буквы “C” и “G” уходят корнями в финикийский язык, в котором существовал похожий символ, обозначавший слово «верблюд» (“camel”).

Начните обучение с Lingvist

Структура английского алфавита

Английский алфавит состоит из 26 букв, среди которых насчитывают шесть гласных и двадцать согласных.

Гласные буквы: Буквы a e i o u кроме них к числу гласных иногда относят и букву “y” — в отличие от прочих гласных,эта буква выступает в качестве гласной в 97.5 процентах слов и в качестве согласной во всех остальных случаях. Как и в русском языке, гласные произносятся свободно, без препятствий выходу воздуха из лeгких.

Согласные буквы: Буквы B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X и Z являются согласными. Как и в русском языке, согласные произносятся с созданием препятствий ходу воздуха из лёгких губами, зубами или языком.

Важно: обратите внимание, что буквы и их сочетания могут производить как гласные, так и согласные звуки. Мы подробнее поговорим о разнице между произношением букв в разных словах в конце статьи.

Английский алфавит

В следующей таблице приведен алфавит английского языка с транскрипцией. Обратите внимание, что названия некоторых букв различаются от страны к стране. Носители языка поймут Вас вне зависимости от того, какую версию Вы используете, но знание разных названий пригодится для лучшего понимания.

БукваНазваниеПроизношение названия буквыРусская запись названия буквыВ других языках
A aa[eɪ]эй 
B bbee[biː]би 
C ccee[siː]си 
D ddee[diː]ди 
E ee[iː]и 
F fef[ef]эф 
G ggee[dʒiː]джи 
H haitch[eɪtʃ]эйчХейч (Ирландия, Австралия)
I ii[aɪ]ай 
J jjay[dʒeɪ]джей 
K kkay[keɪ]кей 
L lel[el]эл 
M mem[em]эм 
N nen[ɛn]эн 
O oo[əʊ]оу 
P ppee[piː]пи 
Q qcue[kjuː]кью 
R rar[ɑː, ar]а, арАр (США)
S sess[es]эс 
T ttee[tiː]ти 
U uu[juː]ю 
V vvee[viː]ви 
W wdouble-u[‘dʌbljuː]дабл-ю 
X xex[eks]экс 
Y ywy[waɪ]уай 
Z zzed, zee[zɛd, ziː]зед, зиЗи (США)

Как выучить английский алфавит?

Для начала, мы рекомендуем прослушать The ABC Song — песню, которую используют для повторения алфавита в школах. Существует большое количество вариантов этой песни, мы предлагаем один из них.

Для дальнейшего повторения предлагаем ещё несколько простых упражнений, которые позволят Вам английский алфавит:

  1. Найдите видеоуроки по изучению алфавита; такие материалы стимулируют как звуковую, так и визуальную память. Один из примеров таких видеоуроков Вы можете найти по этой ссылке: https://youtu.be/hq3yfQnllfQ
  2. Выпишите алфавит на лист бумаги, произнося при написании название каждой буквы; практикуйте написание печатных и прописных букв;
  3. Выберите интересную Вам тему и постарайтесь найти по одному слову из этой темы для каждой буквы; вы можете использовать поисковые системы для нахождения подходящих слов.

Как правильно произносить буквы?

После того, как Вы выучите английский алфавит, вы сможете уверенно совершать дальнейшие шаги в освоении языка. Одним из препятствий, с которым Вам придется столкнуться, является несоответствие между буквами и их правильным произношением.

За свою историю английский язык заимствовал слова из множества других языков. Разное происхождение слов ведёт к тому, что и читаются они по-разному; именно поэтому в английском языке большинству букв соответствует несколько звуков. На всего 26 английских букв приходится целых 44 звука — 24 согласных и 20 гласных.

Это несоответствие было обыграно английским писателем Чарльзом Ольером, придумавшим слово “ghoti”, читающееся как “fish” (/fɪʃ/)/. По замыслу автора, “gh” должно произноситься как /f/ в слове “enough” (/ɪˈnʌf/), “o” — как /ɪ/ в слове “women” (/ˈwɪmɪn/), а ti — как /ʃ/ по аналогии со словом “nation” (/ˈneɪʃən/).

Что делать, когда английский алфавит изучен?

Если нельзя узнать правильное произношение слова по его написанию, как же избежать ошибок в общении? По нашему мнению, единственный надежный способ — просто выучить слова, составляющие базовый словарный запас английского языка. Это позволит Вам не только непринужденно общаться, но и с точностью экстраполировать произношение менее распространённых слов.

Чтобы справиться с задачей освоения базового словарного запаса, мы предлагаем Вам воспользоваться приложением Lingvist. Наше приложение позволит Вам быстро выучить четыре тысячи слов, составляющих костяк английского языка, а встроенный разговорный модуль позволит никогда не сомневаться в правильности произношения!

Для того чтобы начать, просто зарегистрируйтесь по следующей ссылке и начните работать в веб-версии Lingvist. Вы также можете установить наше приложение на iOs или Android, чтобы иметь возможность без труда получать новые знания.

Изучение алфавита: методы, упражнения и игры для детей

Алфавит — фундамент чтения. Поэтому, прежде чем приступить к чтению и письму, научите детей буквам.

Учиться читать, дети могут начать еще в дошкольном возрасте. Родителям и педагогам необходимо научить правильно произносить ребенка звуки на родном языке. Это важные предпосылки для изучения букв и успешного обучения чтению. Учебный процесс детей дошкольного возраста строится на зрительных, акустических и тактильных упражнениях. Использование различных каналов восприятия в учебном процессе повышает его эффективность и стимулирует долгосрочное запоминание букв.

Изучение алфавита: введение ребенка в алфавит.

Чтобы освоить чтение, ребенок должен выучить и распознать не только графическую форму букв, но и уметь сопоставлять их с соответствующими им звуками. Это означает, что ребенок должен уметь писать буквы и произносить их. Когда ребенок научится правильно произносить все звуки на родном языке и различать буквы по визуальной форме, переходите непосредственно к чтению. Как правило, в возрасте 5-6 лет большинство детей уже не испытывают в этом затруднений.

Смотри также: Чтение и двуязычие. Билингвизм у детей

С 5 до 6 лет дети начинают понимать, что существует много информации, закодированной в языке с помощью букв. Таким образом, они заинтересованы в том, чтобы научиться читать к тому времени, поскольку они любопытны по своей природе.

Конечно, малыши могут выучить и запомнить отдельные буквы довольно рано. Тем не менее, их интерес, в основном спонтанный, направлен на отдельные слова и буквы. Здесь важно ненавязчиво мотивировать ребенка призывая его к обучению с помощью игр и комфортной обстановке. Однако излишнее давление, может привести к стрессу, в результате чего у малышей пропадет какая-либо мотивация к изучению букв.

Игры для изучения алфавита

Первое правило изучении алфавита: учите буквы по одной!

Не забывайте, каждая буква состоит из визуально похожих элементов. Если вы попытаетесь научить ребенка нескольким буквам за раз, он может запутаться. Изучайте буквы одну за другой. Один урок — одна буква.

Второе правило изучения алфавита: не торопись!

Дайте ребенку достаточно времени для каждой буквы. Запланируйте 1-2 урока для каждой новой буквы. Организуйте урок в интересной ребенку форме с помощью игр.

Тактильный метод: от изучения букв к чтению

Ребенок видит в букве нечто абстрактное. Цепочки ассоциаций помогут в изучении букв. Связывание кождой буквы с чем-то конкретным или знакомым помогает ребенку закрепить это в своей памяти.

1. Слепите букву из пластилина

Запоминаем как выглядит буква и развиваем мелкую моторику.

Нам понадобятся: пластелин (должен быть эластичным), доска для лепки и одноразовый пластиковый нож.

Вместе с ребенком раскатайте из пластелина 8 примерно одинаковых колбасок. 2 — разделите пополам, 2 — разделите на 3 части. Из 4-х оставшихся сделайте колечки слепив их края и 2 из них разрежьте пополам создав полукруги. Таким образом у вас должен получится набор элементов для составления любых букв алфавита. Покажите ребенку пару примеров и попросите повторить, собрав ранее пройденые буквы.

2. Волшебные палочки

Запоминамем буквы, учимся выкладывать буквы из палочек, учимся преобразовывать буквы.

Нам понадобятся: набор счетных палочек. Если нет можно заменить спичками или зубочистками.

Самый простой способ — выкладывать буквы из палочек по образцу или без образца (по представлению). Когда ребенок научится выкладывать все буквы, можно усложнив задачу выкладывая из них знакомые ребенку предметы, а после просить изменить их, например, составьте из палочек фигуру напоминающую дверь, а после попросите ребенка убрать 2 палочки, чтобы получилась буква П.

3. Тактильные буквы

Запоминаем буквы и развиваем мелкую моторику

Нам понадобятся: наждачная бумага, бархатная бумага, ножницы.

Вырежьте из наждачной или бархатной бумаги буквы. Ребенок должен будет с закрытыми глазами, на ощупь определить букву.

4. Нарисуйте букву на манке

Запоминаем буквы, развиваем мелкую моторику

Нам понадобятся: яркий поднос для посуды, манная крупа

Насыпьте песок или манную крупу тонким слоем на поднос. Подайте ребенку пример, покажите как писать буквы на крупе пальцем или палочкой. Попросите его написать рядом букву, такую же, как написали вы, написать букву больше или меньше вашей, дописать незаконченную букву или стереть лишнюю деталь «неправильной» буквы. Такая игра понравится детям, стоит немного потрясти поднос, и допущенная ошибка или неточность исчезает!

5. Зеркальная буква

Запоминаем буквы и тренируем внимание

Нам понадобятся:картон, карандаш и ножницы

Подготовьте по одинаковые карточки карточки, по 2 штуки для буквы. На каждой карточке напишите по 1 букве. Напишите буквы в зеркальном отражении и правильно. Выложите карточки с одной и той же буквой перед ребенком и предложите выбрать правильную.

6. Игра проверка памяти

Тренируем память

Нам понадобятся: ножницы, картон и карандаш

Игра «Проверка памяти» бросит вызов даже детям постарше. Напишите каждую заглавную букву на одной карточке и строчную букву на другой карточке. Переверните все карточки и разложите их на столе. Попросите ребенка собрать заглавные и строчные буквы в пару. Вы можете усложнить и добавить словарный элемент. Попросите детей сопоставить букву алфавита с изображением, которое начинается с этой буквы.

7. Сумка с фасолью

Тренируем память

Нам понадобятся: мешочек с бобами или другим сыпучим материалом, скатерть или большой лист бумаги.

Если желаете немного размяться, пока изучаете буквы сыграйте в «Сумку с фасолью». Напишите алфавит в случайном порядке на большом листе бумаги. Дайте детям мешочек с фасолью и попросите бросить на бумагу. Ребенок должен назвать слово начинаеющееся с буквы, на какую выпал мешочек. Если ученик застрял, помогите ему.

Попросите ребенка самостоятельно проверить выбранную букву с буквами из алфавита. Обязательно спрашивайте, как называется буква. Упражнение поможет детям научиться различать визуально похожие буквы и в дальнейшем избежать ошибок при их написании.

Рисование, раскрашивание, вырезание букв из бумаги и склеивание их вместе развивают у детей мелкую моторику. Самодельные флеш-карты с буквами облегчают запоминание и ассоциативное мышление, создавая основу для тактильных игр. Вы можете сделать открытки в одиночку или вместе с ребенком. Буквы могут быть вырезаны из бумаги различной текстуры и наклеены на карточки из картона или бумаги. Затем вы можете попросить ребенка подобрать буквы из 2-3 карточек с закрытыми глазами.

Грамотность начинается с изучения букв алфавита. Комбинируйте разнообразные стили восприятия. Описанные выше обучающие игры для изучения алфавита помогают детям учить буквы на разных уровнях. Более того, мелкая моторика играет решающую роль в формировании систематических связей в сознании ребенка и создаете основу для развития чтения и письменности.

Как правильно выучить алфавит с ребёнком | Вместе веселее

Приветствую всех читателей моего канала!

В статистике моего канала «Первоклашки» я увидела , какие поисковые запросы есть от вас, уважаемые читатели и подписчики. Один из таких запросов «Как правильно выучить с ребёнком алфавит?»

Давайте разберёмся. Если вашему ребёнку 4-5 лет, то АЛФАВИТ, то есть буквы, расположенные в строгом порядке, учить не надо.

Помню, моей внучке было 4 года, когда я прислала ей в посылке магнитную азбуку с картинками. И не объяснила маме, а КАК учить-то буквы. Мама прикрепила все буквы по алфавиту на холодильник и каждый вечер дочке читала ВЕСЬ алфавит, заставляя повторять название каждой буквы. Когда через месяц примерно у нас с мамой зашёл разговор на эту тему, мама пожаловалась, что, видимо, у моей внучки плохая память- не может запомнить АЛФАВИТ, несмотря на все старания.

Тут я поняла, что надо объяснять родителям, КАК с ребёнком надо учить буквы. Как говорится, «чрезмерными стараниями вымощена дорога в ад».

Так как же правильно?

В раннем возрасте- только по желанию ребёнка, в игре. За 1 занятие-1-2-3 буквы, продолжительность игры- 5-7 минут. И забыли. Важно: буквы называем как звуки: В, С, Р, К, а не ВЭ, ЭС, ЭР, КА и т.д. Это поможет ребёнку легче зачитать.

И вспомнили назавтра «случайно», о том что ребёнок ЗНАЕТ УЖЕ 2 БУКВЫ!!!! и предложили их слепить, или нарисовать, увидеть, испечь, вырезать, сложить из кубиков, палочек, на что они похожи, найти их в КРУПНЫХ СЛОВАХ. Например, на вывесках магазинов.

Будет время и желание- ещё поиграете «в буквы». Только не забывайте читать ребёнку книжки ежедневно. Это очень важно.

Постепенно ребёнок запомнит все буквы, не важно, в каком порядке это произойдёт.

Другое дело, если ваш ребёнок уже в 1-2 классе, и уже надо выучить именно алфавит по порядку. Как же его выучить по-порядку?

Поясните ребёнку, что алфавит – это домик для букв. У каждой есть своя квартира. Они не могут меняться местами. Буквы могут дружить, ходить в гости другу к другу, чтобы составлять слоги и слова. Погуляв, они всегда возвращаются к себе домой, как и все дети.

1.Можно подобрать алфавит в стихах и просто выучить, как стихотворение. Смотрите это ниже по ссылке:

https://zen.yandex.ru/media/id/5d69c96b1d656a00ad00be79/legkie-pravila-russkogo-iazyka-dlia-malyshei-i-ne-tolko-5df36a58e6cb9b00b109d31c

2. Вывешиваете алфавит в виде одной сплошной горизонтальной полоски, пусть всегда будет перед глазами. Играете ежедневно с ребёнком в игру «ЭХО». Вы правильно называете каждую букву по одной и показываете указочкой на букву. Ребёнок откликается на каждую букву «эхом». Игра должна проходить быстро. Через недельку-две ваш уже читающий ребёнок запомнит алфавит именно по порядку , правильно называя буквы.

Всем удачи! А как вы учите с детьми буквы? А алфавит?

Как самостоятельно научиться писать на иностранном языке и выучить алфавит: полезные советы

Изучение нового алфавита, слоговой или другой системы письма может быть крайне сложной задачей. Трудность этой задачи зависит от сложности системы письма, которую вы пытаетесь освоить.

Если говорить об английском языке, то научиться писать не составит большого труда для людей, чем язык имеет похожий стиль письменности, то есть использует латинские буквы.

А вот научиться писать на языке абсолютно непохожем на твой родной, как то китайский, японский, хинди, арабский или иврит – это совсем другое дело, требующее внимательности, времени и терпения.

Ниже приведены некоторые полезные советы о том, как самостоятельно научиться писать на иностранном языке и выучить алфавит.

Не учите сразу весь алфавит

Разделите изучение алфавита на части. Старайтесь выучить по несколько букв за урок. Не стоит зазубривать весь незнакомый алфавит на одном дыхании.

Обратите особое внимание на внешне похожие буквы, которые выглядят как буквы, которые вы уже знаете, но звучат по-другому, например, буква «р» в русском и английском.

Статья в тему:
Необычный способ эффективно запоминать слова на английском

Найдите ассоциацию между неизвестной буквой и хорошо знакомым объектом

Попробуйте связать форму буквы со знакомым объектом: некоторые новые буквы могут выглядеть как буквы или цифры в вашем родном алфавите, другие могут напомнить вам облики животных, предметов или людей.

Книги, которые учат детей читать, используют этот метод, поэтому будет весьма полезно, если вы примените его для своей цели – изучение нового языка.

Статья в тему:
Обучаем ребенка английскому языку

«Навык мастера ставит»

Практикуйте свои навыки письма как можно чаще. Изучайте стандартный способ написания букв: то есть, запомните форму, направление и порядок штрихов в написании той или иной буквы. Это поможет вам быстрее запомнить новый алфавит и научиться писать буквы правильно. Прописывайте буквы как можно больше.

Если у вас есть возможность, посетите курсы каллиграфии. Это особенно полезно, если вы изучаете китайский или японский. Курс каллиграфии позволит вам улучшить свой почерк и понимать почерк других людей.

Статья в тему:
8 драгоценных советов, как улучшить письменные навыки на английском языке

Транслитерация или написание иностранных слов буквами родного алфавита

Практикуйте написание букв нового алфавита или слов, транслитерируя их буквами из родного алфавита. Затем наоборот: попробуйте транслитерировать их обратно в буквы нового алфавита.

Также можно практиковать свои письменные навыки, ведя дневник или переписываться с друзьями, которые знают этот язык.

Вы можете найти друзей по переписке, заинтересованных в изучении языков и помощи другим в изучении их родного языка на сайте mylanguageexchange.com.

Статья в тему:
9 английских слов, пришедших из других языков

Чтение

Старайтесь читать несложные тексты, написанные на изучаемом вами языке так часто, как это возможно. Даже если вы не знаете все буквы или символы, вы сможете разобрать некоторые из слов, а остальные – методом догадки.

Ищите имена известных людей или мест, а также заимствованные слова из вашего родного языка, ведь их можно они относительно легко расшифровать.

Сначала вы, вероятно, обнаружите, что вам необходимо произносить каждую букву по отдельности, прежде чем вы узнаете или произнесете все слово. Со временем вы сможете распознавать слова по их форме, и вам нужно будет озвучивать каждую букву только в совсем незнакомых словах.

Скорее всего, вы проходили весь этот процесс, когда учились читать на родном языке.

Обозначьте вещи вокруг вас (дома или в офисе) словами из нового языка с переводом на ваш родной язык. Это позволит быстрее запомнить буквы нового алфавита, а также целые слова.

Статья в тему:
Подборка полезных ресурсов для чтения на английском

Попробуйте читать вслух все, что попадается вам на глаза. Существует огромное количество онлайн газет и журналов на разных языках.

Если у вас есть знакомый или друг, для которого изучаемый вами язык является родным, и который может вам помочь, попросите его читать вам вслух. Когда вы будете пытаться читать самостоятельно, попросите друга, чтобы он был вашим слушателем и исправлял вас, если вы сделаете ошибку.

Будьте готовы к кропотливой работе, запаситесь терпением и помните, только вы сами можете выучить язык, репетиторы и друзья-носители языка могут лишь скоординировать и помочь вам в этом.

Успехов!

Как учить малышей алфавиту (9 эффективных способов)

Обучение алфавиту — это одно из первых занятий, которому вы будете учить своего ребенка!

 

Очень важно знать алфавит, чтобы малыши/дошкольники могли начать узнавать буквы и изучать фонетику.

 

Но учить детей алфавиту может быть невероятно сложно!

 

Поверь мне; Я не понаслышке знаю, насколько это сложно! Но я обещаю, что если вы будете придерживаться этого правила и заниматься с малышом каждый день, вы увидите прогресс! Ниже вы увидите видео моего сына, работающего над своими навыками!

 

 

Сегодня я поделюсь с вами 9 способами помочь научить вашего малыша алфавиту!

 


#1.Играйте с игрушками Alphabet

 

Знаете ли вы, что есть ЧЕТЫРЕ способа обучения? (визуальные, слуховые, чтение/письмо и кинестетика)

 

Когда дети знакомятся с алфавитными игрушками, такими как головоломки, магнитные буквы или буквы из пенопласта, это отличная возможность начать их учить.

 

Дети могут смотреть на буквы, слышать, как вы произносите название буквы, и физически прикасаться к ним, что почти соответствует всем способам, которые мы лучше всего учим (чтение и письмо появятся позже для этих детишки).

 

Я использовал различные игрушки с алфавитом со своими детьми, чтобы помочь им выучить буквы в таком раннем возрасте.

 

Вот ПЯТЬ игрушек с алфавитом, которые я рекомендую.

 


А. Мелисса и Дуг See-Inside Alphabet Puzzle

 

Я могу честно сказать, что мой сын выучил азбуку с помощью этой головоломки!

 

На момент съемки этого короткого видео ему было 16 месяцев. Ниже вы найдете видео о том, как вы можете играть с этой игрушкой, чтобы помочь вашему малышу учиться!

 

 

Проверить цену — Amazon

 


B.

Melissa and Doug Alphabet Sound Puzzle

 

У вас есть время сидеть и играть с малышом весь день?

 

Скорее всего, нет, мы все хотели бы, но посуду нужно мыть, а белье нужно складывать. Эта головоломка просто фантастическая, потому что в ней есть не только буквы, но и фонетическое звучание каждой буквы!

 

Проверить цену — Amazon

 

Они могут учиться, даже если вы не рядом с ними!

 

Он подходит для малышей и дошкольников, чтобы они могли начать соединять звуки, которые издает каждая буква.

 


C. Улица Сезам Письма Элмо в пути

 

Кто не любит Элмо?

Проверить цену — Amazon

 

В этой игрушечной азбуке есть буквы, которыми дети могут управлять, а также некоторые из их любимых персонажей Улицы Сезам внутри, когда они поднимают букву!

 

*СОВЕТ*   Младшим немного сложнее пытаться вставлять и вынимать буквы, поэтому вам может понадобиться помочь им с этой игрушкой, пока они не смогут вытащить ее сами.

 


D. LeapFrog Fridge Phonics Magnetic Letter Set

 

Мой муж собирает магниты повсюду, куда бы мы ни путешествовали, и наши дети не могут нарадоваться, доставая их из холодильника!

 

Вот почему я знала, что эта игрушка понравится обоим моим детям!

 

Эти магниты могут прилипать к холодильнику, что очень весело и увлекательно для малышей. Он поставляется с магнитной шиной, в которую дети могут вдавить букву, и она сообщает им, что это за буква и звук, который она издает.

 

Он также произносит слова, начинающиеся с каждой буквы, и использует слово в предложении, что отлично подходит для дошкольников или детсадовцев, что делает эту игрушку полезной, поскольку ее можно использовать в течение нескольких лет!

 

Проверить цену — Amazon

 


E. Leapfrog Мой собственный LeapTop

 

Моя любимая игрушка на ходу! Мне пришлось взять два, потому что оба моих ребенка хотели свои.

 

Я держу их обоих в машине, потому что это забавная игрушка, с которой они могут играть несколько минут, пока мы в машине, и они одновременно учатся!

 

В компьютере есть четыре функции, с которыми дети могут взаимодействовать (письма, сообщения, игры с животными и музыка).Вы также можете персонализировать компьютер, добавив в него имя вашего ребенка!

Проверить цену — Amazon

 


#2. Повторение является ключевым!

 

Помните то время, когда вы однажды что-то сказали своему малышу, и он правильно это запомнил, и вам больше никогда не приходилось говорить ему об этом?

 

Да, я тоже.

 

Когда вы пытаетесь научить кого-то чему-то новому, особенно малышей, повторение информации имеет решающее значение .Несмотря на то, что мой сын знает алфавит, я все равно провожу с ним не менее 10 минут в день, чтобы он запоминал информацию.

 

Вашим детям также интересно представлять алфавит по-разному, чтобы им не надоела одна и та же игрушка, о чем я расскажу в следующем разделе.

 


#3. Учебные занятия по алфавиту

 

Существует так много творческих и увлекательных способов помочь ребенку выучить алфавит!

 

Ваш ребенок любит кубики ? Попробуйте написать буквы алфавита на Mega Bloks , чтобы заинтересовать их изучением.Используйте маркер для сухого стирания, и он сразу же исчезнет с детской салфетки!

 

Нравится ли ребенку рисовать?   Нарисуйте буквы на листе бумаги и спросите ребенка, какая буква какая.

 

Любит ли ребенок играть в ванне? Получите пенопластовых письма   , которые созданы для того, чтобы ходить в ванну и просматривать буквы, когда придет время купаться!

 

Независимо от того, что нравится ребенку, вы можете использовать его интересы как возможность помочь ему учиться.

 

У меня есть статья, в которой перечислены 21 ИДЕАЛЬНОЕ задание по алфавиту для дошкольников. Прочтите эту статью, чтобы узнать о других занятиях, которые вы можете выполнять!

 

А пока вот ТРИ простых занятия, которые вы можете использовать уже сегодня!


A. Упражнение с бумажными стикерами

 

Я думаю, что проще всего заниматься с материалами, которые уже есть у вас дома!

 

Напишите прописные/строчные буквы на каждом стикере.Перемешайте буквы и попросите ребенка найти букву. Или, если они действительно рады отрывать стикеры от стены, когда они их снимают, спросите их, какое письмо у них в руках!

 


B.Do-A-Dot Painters

 

Кто не любит краску, которая не оставляет беспорядка?

 

Do-A-Dot Paints — это очень весело, а уборка намного проще, чем традиционное рисование.

 

 

Все, что вам нужно для выполнения этого задания, это Do-A-Dot Painters и мои БЕСПЛАТНЫЕ письма Do-A-Dot

 

Как помочь вашим детям учиться с помощью этого задания:

6

1. Для младших учеников определите букву для них. Пусть они попытаются просмотреть лист, чтобы увидеть, найдут ли они хотя бы одно или два совпадения с буквой, над которой вы работаете. Если они не могут использовать рисовальщик Do-A-Dot самостоятельно, попробуйте помочь им, попросив их держать вас за руку, пока вы оба будете это делать!

 

2. Дети старшего возраста должны попытаться выполнить это задание самостоятельно. Спросите их, на какую букву вы обращаете внимание, и попросите их попробовать использовать рисовальщики Do-A-Dot самостоятельно, чтобы увидеть, сколько из них они могут правильно сопоставить.

View Amazons Price

 


C. Поиск песчаных букв

Это занятие стало хитом! Оба ребенка продолжали это занятие в течение получаса после того, как нашли первый ряд букв!

 

Для выполнения этого задания вам понадобится кинетического песка и магнитных буквы .

  • Ссылка на магнитные буквы выше содержит прописные и строчные буквы, а также цифры в контейнере, что, по моему мнению, было лучшим предложением, потому что вы могли выполнять это действие для каждого из них.

 

Попросите детей поискать буквы в контейнере с песком. Им понравится, потому что песок НАСТОЛЬКО классный! Как только они найдут письмо, они смогут найти его на листе ниже, который я создал для вас.

 

*НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНУЮ ТАБЛИЦУ ДЛЯ ПОИСКА ЗАГЛАВНЫХ БУКВ!*

 


#4. Начните с прописных букв

 

Я заметил, что почти во всех игрушках с алфавитом, обучающих видео и книгах используются прописные буквы.

 

По этой причине начинать с прописных букв — лучший способ научить ребенка алфавиту!

 

Прежде чем переходить к строчным буквам, убедитесь, что ваш ребенок знает каждую прописную букву. Обещаю, им будет легче учиться!

 

У нас есть обучающие замки с прописными и строчными буквами , с которыми так весело играть и развивать мелкую моторику!

Проверить цену — Amazon

 

Детей может сбить с толку, когда они услышат, что строчные буквы совпадают с прописными, особенно если они не похожи друг на друга. Очень важно помочь им с этим заданием, чтобы вы могли объяснить, что это одна и та же буква!

 


#5. Read Letter Books

 

Каждый вечер у нас есть привычка читать с детьми как минимум 2-3 книги перед сном.

 

Чтение имеет решающее значение для развития ребенка.

 

Не знаю, как вы, а мне кажется, что каждый раз, когда я у педиатра, меня всегда спрашивают, читаю ли я своим детям.Это показывает мне, что это очень важно!

 

Есть ТАК МНОГО книг, посвященных алфавиту и распознаванию букв. Сложно сделать выбор!

 

Но вот список любимых игр моего ребенка.

A. Мои лучше всего: ABC Alphabet Book

B. Chicka Chicka Boom Boom

C. Lmno Peas

D.Улица Сезам: книга слов Элмо

  • Эта книга — моя любимая! У него есть клапаны, которые дети могут поднимать, чтобы увидеть картинки под ними, поэтому он интерактивен, что делает его более запоминающимся для них.

 


#6. Смотреть обучающие видеоролики

 

Да, я знаю, вы думаете, что я сумасшедший, раз рекомендую малышам проводить время у экрана!

 

Мы стараемся ограничивать время, проводимое дома у экрана.

 

Но бывают случаи, когда мне нужно сменить белье или убрать гигантский беспорядок, образовавшийся на кухне от покраски.Использование обучающего видео в такие моменты может быть чрезвычайно полезным, и я не чувствую себя виноватым.

 

Сейчас в нашем доме больше всего нравятся Super Simple Songs, Bob the Train или Little Baby Bum. Эти песни/шоу легко запоминаются и помогают в процессе обучения.

 

 

Я не говорю, что позволяю своим детям часами смотреть телевизор каждый день, но я разрешаю им смотреть телевизор.

 


#7.Сосредоточьтесь на нескольких буквах

 

Ничего себе, я пропустил этот этап, когда впервые учил своих детей алфавиту!

 

Я начал с того, что показывал им все буквы алфавита и пытался назвать все буквы одновременно. Я был неправ!

 

Поняв, что они не усваивают то, чему я пытался их научить, я попытался сосредоточиться только на 2-3 письмах в день.

 

Таким образом, это не было так ошеломляюще.

 

Если вы используете одну из игрушек с алфавитом, о которых я упоминал выше, или у вас есть собственная, которая вам подходит, начните с показа им букв A, B и C.

 

В течение нескольких дней повторяйте эти буквы затем добавляют еще две к этому списку. Всегда повторяйте буквы, с которых вы начали, чтобы это повторение продолжалось!

 


#8. Не переусердствуйте

 

Пытались ли вы когда-нибудь сесть и научить своего малыша чему-нибудь, а все, чего он хочет, это играть с другими игрушками?

 

Это случается со всеми нами! У малышей не очень долгая концентрация внимания. Есть моменты в течение дня, которые лучше, чем другие, чтобы попытаться научить их.

 

Иногда я пытаюсь работать и с сыном, и с дочерью, но могу сказать, что они совершенно не заинтересованы.

 

Если вы заставите их учиться, когда они еще не готовы, они не захотят делать это в следующий раз. Лучше подождать, пока ваши дети будут готовы сконцентрироваться на несколько минут, чтобы вы могли максимально использовать это время.

 


#9.Не сравнивайте своего ребенка с другими.

 

У вас есть друзья в социальных сетях, которые хвастаются тем, что их дети — гении?

 

Многие родители используют социальные сети как место, где они могут похвастаться тем, насколько хорошо их дети учатся в школе и какие они умные!

 

Легко сравнить то, что делает ваш ребенок, с другими детьми его возраста.

 

У каждого ребенка свой уникальный процесс обучения, и он усвоит информацию, когда будет готов!

 

Не нужно расстраиваться или беспокоиться о том, что ребенок отстает, если он не знает алфавита в 16 месяцев.

 

Не торопитесь, когда вы обучаете своего ребенка, и оставайтесь с ним позитивными! Если вы покажете им, что вы разочарованы, они увидят ваше разочарование и, возможно, не будут так заинтересованы в обучении.

 


Заключительные мысли и заключение

 

Мои самые важные советы по обучению алфавиту — это повторение и не расстраивайтесь! Если вы будете следовать этим 9 способам обучения вашего ребенка алфавиту, вы станете отличным стартом в обучении вашего ребенка!

 

Я буду рада помочь вам в обучении вашего ребенка алфавиту!

 

Если у вас есть отличные идеи, которыми вы хотели бы поделиться и которые помогли вам научить вашего ребенка буквам алфавита, поделитесь ими с нами!

18 потрясающих видеороликов с буквами алфавита, которые помогут детям выучить азбуку

Есть ли что-нибудь более важное в жизни молодого студента, чем изучение азбуки? Этот фундаментальный навык открывает для детей мир чтения и письма, который может привести детей практически куда угодно! Эти видеоролики с алфавитом помогают учить и закреплять буквы и их звуки в веселой и увлекательной форме. Дети будут просить смотреть их снова и снова!

1. Съездить на Улицу Сезам

Когда дело доходит до видеороликов с алфавитом, никто не делает это лучше, чем «Улица Сезам». Этот сборник песен включает в себя известных музыкальных приглашенных звезд, таких как Usher и India.Arie, а также знакомых персонажей, таких как Elmo и Kermit the Frog.

2. Рэп алфавит

Это песня ABC, но с элементами хип-хопа. В этом видео также рассказывается о звуках, которые издает каждая буква, что делает алфавит более понятным.

3. Смотреть Alphablocks

Этот видеоэпизод популярного шоу начинается с того, что Alphablocks пытаются спеть знакомую песню ABC, но некоторые буквы хотят большего, чем их справедливая доля! Вы можете посмотреть только эту часть или воспроизвести видео целиком, чтобы увидеть Альфаблоки в их различных приключениях.

4. Тренировка на буквы звучит

Популярный детский аниматор Джек Хартманн поднимает малышей и заставляет их двигаться, пока они тренируются и одновременно учат буквы. Это идеально подходит для перерыва в движении!

5. Песнь алфавита на испанском языке

Зачем ограничивать себя английским языком? Джина Родригес и Элмо здесь, чтобы помочь вам научиться петь азбуки на испанском языке!

6. Изучите алфавит йоги

Выучите алфавит и основные позы йоги одновременно! Просмотрите видео один раз, а затем вернитесь назад и медленно проиграйте его буква за буквой, выполняя позы йоги по пути. Это такой интересный способ сделать ABC!

7. Преобразование букв алфавита

Дети, которые любят играть с машинками и грузовиками, получат удовольствие от этого видео с алфавитом. Каждая буква вылетает на экран кусками, а затем трансформируется в позицию.

8. Танцуй алфавит

Нам нравятся видео с алфавитом, которые заставляют детей двигаться! В этой игре маленькие ученики создают форму букв своим телом, танцуя под веселую музыку.

9. Познакомьтесь с алфавитом динозавров

Дети, помешанные на динозаврах, будут в восторге от этого видео! На каждую букву алфавита приходится по динозавру, а также забавные факты о каждом виде.

10. Спой новую песенку про алфавит

Готовы к новой мелодии алфавита? В этом видео участник «Alphabet Idol» напевает азбуку в новой мелодии и ритме.

11. Слушайте

Чика Чика Бум Бум

Независимо от того, являются ли они новичками в этой книге или уже знают ее наизусть, детям понравится это синкопированное представление, сопровождаемое красочными визуальными эффектами.Чтобы увидеть еще одну забавную версию, посмотрите, как Рэй Чарльз читает это любимое произведение!

12. Приходи на алфавитную вечеринку

Что произойдет, если вы пригласите все буквы на вечеринку к себе домой? Узнайте в этой сладкой песне! (B пускает мыльные пузыри, а K очарована своим воздушным змеем, для начала. )

13. Посетите Азбуку находок

О нет! Столько слов потеряли свои буквы! Что они будут делать? Конечно же, посетите «Азбуку находок»! (Любите, что они могут быть гигантами? Посмотрите весь альбом Here Comes The ABCs здесь.)

14. Присоединяйтесь к StoryBots, чтобы выучить алфавит

Сказочные роботы проведут вас по алфавиту от А до Я в этом длинном музыкальном видео, попутно приводя примеры. Детям будет весело притворяться роботами, когда они подпевают.

15. Пообедайте овощами по алфавиту

Изучите азбуку и побольше полезных овощей! От рукколы до цуккини, они все здесь, и все они питательны.

16.Танцуй под алфавит свиней в стиле буги-вуги

Улица Сезам за эти годы сняла так много видеороликов с алфавитом, но этот классический скотный двор остается фаворитом. Пойте и танцуйте (и хрюкайте) вместе с свиньями в стиле буги-вуги, когда они исполняют азбуку. (Чтобы еще больше развлечься, посмотрите, как Большая Птица думала, что алфавит состоит из одного длинного слова!)

17. Попробуйте алфавит в обратном порядке

Взгляните на алфавит совершенно по-новому, когда попытаетесь пропеть его задом наперед.Изучение их «CBA» является новым для большинства детей, и это потрясающий способ заставить их мыслить нестандартно.

18. Посмотри, скажи, подпиши

Нам нравится идея научить всех детей алфавиту языка жестов. Даже если они никогда не выучат другой знак, у них будут базовые навыки общения с глухими/слабослышащими людьми.

Нравятся эти видео с алфавитом? Продолжайте обучение с 26 забавными простыми способами для детей практиковать свои азбуки.

Plus, 26 замечательных способов использования букв алфавита для обучения.

Изучение алфавита: печатные наборы букварей

Я так взволнована, , что хочу поделиться серией алфавитов, которую мой двухлетний ребенок использовал за кулисами в течение последних нескольких недель!

Он называется Learning the Alphabet и предназначен для того, чтобы помочь детям выучить буквы (прописные и строчные) и их звуки. Это «приквел» к «Чтение алфавита » и содержит те же виды практических занятий.

*Этот пост содержит партнерские ссылки.

Обучение маленьких детей азбуке

Перед тем, как поделиться подробностями, я хочу напомнить всем нам, что все дети разные . Еженедельные мероприятия были разработаны, чтобы сделать изучение алфавита практическим, игровым и интерактивным. Очень немногие из действий по алфавиту — это «распечатай и иди», как в рабочей тетради.

С учетом сказанного, пожалуйста, не стесняйтесь адаптировать страницы по своему усмотрению для вашего ребенка/учащихся.Следуйте примеру и интересам вашего ребенка. Это КЛЮЧ, особенно при обучении маленьких детей.

Хотя наборы раздаются бесплатно в порядке ABC, я действительно рекомендую НЕ учить алфавит в порядке ABC. Во-первых, мне нравится начинать с букв в имени этого ребенка, чтобы сделать его более значимым. Это особенно важно для упорных учеников.

Вы можете прочитать больше наших советов по обучению буквам и звукам здесь.

 

 

Изучение алфавита Занятия и распечатки

**Обратите внимание, что действия, представленные в этом посте, являются действиями в БЕСПЛАТНЫХ пакетах ABC.Пакет Bundle Pack был обновлен и расширен с момента публикации этой публикации, поэтому он стал более полным. Об обновленных мероприятиях можно прочитать ЗДЕСЬ.**

Сегодня я расскажу вам обо всех занятиях, включенных в каждый из бесплатных печатных наборов ABC. Здесь много информации, но я надеюсь, что она будет вам полезна, когда вы будете использовать эти печатные формы вместе со своим ребенком. студенты.

Прочтите об этих расходных материалах для изучения алфавита ЗДЕСЬ.

1.Простые алфавитные книги

Каждый набор содержит небольшую книжку с простым изображением и словом под ней. Шесть изображений включены для каждой буквы. Книги могут быть напечатаны как в цвете, так и в черно-белом варианте. NSis очень любит раскрашивать, поэтому предпочитает черный и белый.

Книги можно перечитывать снова и снова, и это прекрасный способ пополнения словарного запаса с маленькими детьми. К третьему или четвертому разу дети могут даже «читать» его вместе с вами!

 

2.Страница отслеживания алфавита

Они точно такие же, как те, что вы найдете в нашем наборе для практики рукописного ввода, за исключением того, что они совпадают с картинками из набора «Изучение алфавита» . NSis нравится это, но мы не тратим на это кучу времени. Я поместил их все в пластиковые протекторы и создал для нее блокнот для рукописного ввода. Я позволяю ей вытащить блокнот, когда она хочет «поиграть» с письмом.

 

3. Карточки с алфавитом

Эти карты, написанные как прописными, так и строчными буквами, содержат шесть изображений из Алфавитных книг.Я рекомендую распечатать их на картоне, заламинировать и проделать отверстия по краям, чтобы сделать карточки со шнуровкой алфавита.

Эти карточки отлично подходят для распознавания букв, звуков букв, зрительно-моторной координации и мелкой моторики. Если ваш ребенок очень маленький, будьте готовы помочь ему продеть карту для шнуровки.

 

4. Вырезать и вставить звук буквы

В этом упражнении одновременно используются несколько различных навыков, а именно вырезание, склеивание, распознавание букв и звуки букв.Большие печатные прописные и строчные буквы также можно адаптировать многими другими способами.

Если вы будете следовать инструкциям на печатной форме, сначала ребенок вырежет полоски с картинками для письма. Это похоже на действия «Вырезать и выкройка» с «Чтение алфавита» , наши пакеты Pre-K/K и «Вырежьте!» Упаковки {уровень 1}, за исключением того, что полоски немного меньше для маленьких рук. Нашими ЛЮБИМЫМИ ножницами для юных учеников являются Maped Koopy Spring Scissors. Серьезно удивительно, потому что они устраняют много разочарований для молодых учащихся.

NSis все еще совершенствует свои навыки обращения с ножницами, но ей нравится пробовать. {Обратите внимание, что мои пальцы также есть на фотографии выше. Ей все еще нужна небольшая помощь.} Я очень помогаю распечатать эти полоски на картоне, чтобы бумага не была такой тонкой.

 

После вырезания изображения приклеиваются вокруг буквы. Приклеивая их, называйте каждую картинку вместе.

 

Вы также можете взять эти пустые листы с буквами и адаптировать их под то, что любит делать ваш ребенок.NSis любит наши штампы с алфавитом, поэтому мы проштамповали n в столице N.

 

5. Катайся и гоняй!

Вместо обычной сортировки в верхнем и нижнем регистре, немного прокатитесь и помчитесь, поднимаясь по лестнице с буквами. Такая простая, но забавная игра для обучения распознаванию букв.

Вместо карточек с буквами, изображенных выше, вы также можете использовать штампы с буквами, наклейки с буквами или попросить ребенка написать прописные и строчные буквы на ступенях каждой лестницы {для тех, кто готов}.

 

6. Головоломки с буквами

Это простые пазлы с буквами, содержащие изображения алфавита со словами. Карточки могут быть вырезаны ребенком или вырезаны заранее.

Смешайте все части {всего 12 частей} и позвольте вашему ребенку собрать их заново. Их также можно переделать и приклеить на следующий день. А если вы хотите немного усложнить задачу, разрежьте карты по вертикали, чтобы получилось четыре части.

 

7. Бросьте и сопоставьте звук буквы

Звуки скользящих букв были любимыми звуками NSis.Ей ЛЮБЯТ наши блоки для складывания фотографий, и она просит поиграть с ними все время. Я знал, что эти наборы не будут полными без катания. Это тоже очень просто, но это отличный способ увеличить словарный запас.

Для нее я дважды распечатываю вкладыши с буквами. Мы по очереди катаем {действительно, она их бросает и/или пинает} и пытаемся сопоставить картинки, например аллигатор/аллигатор .

Чтобы использовать блоки для большего количества букв, распечатайте нужные изображения и вставьте одинаковое количество изображений каждой буквы в каждый блок.Например, если вы хотите сравнить звуки трех букв, вставьте по 2 изображения букв для каждой буквы в каждый из блоков.

В бонусных материалах из набора Bundle Pack вы найдете вкладыши с буквами, чтобы вы могли совмещать буквы и картинки. Дополнительные бонусные материалы представлены в конце этого поста.

 

8. Раскраски Алфавит

Да, я включил раскраски для каждой буквы в верхнем и нижнем регистре просто потому, что NSis любит раскрашивать.

Не стесняйтесь использовать его так, как вам нравится, например, пусть ваш ребенок раскрашивает страницы.

 

9. Алфавитные страницы Do-a-Dot

Мой совет: повремените с использованием маркеров Do-a-Dot, потому что эти страницы можно многократно использовать, если вы

используйте с ними жетоны или помпоны

 

или Power Magnets {она проделала это 5 раз за один присест, используя разные цвета магнитов, все по собственному желанию}.

 

Вы также можете использовать круглые наклейки.

 

И, конечно же, маркеры Do-a-Dot Paint. В этом пакете вы найдете четыре разные версии этих страниц Alphabet Do-a-Dot. Простые, как те, что показаны выше, и более сложные, включающие как прописные, так и строчные буквы.

 

10. Буква 10-Сетка

Мы любим игры с сеткой. Они охватывают так много задач по грамотности и математике. Вы можете узнать больше о наших играх Alphabet Grid Games.

Они предназначены для детей младшего возраста и имеют номера функций 1–10. Вы можете перемаркировать кубик меньшего размера или распечатать шаблон из 1-3 кубиков (показан на изображении выше), который можно найти в бонусных материалах Bundle Pack.

 

11. Коврики из пластилина с алфавитом

Эти коврики из пластилина интерактивны, похожи на наш набор ковриков из пластилина Alphabet, но также помогают детям распознавать числа от 1 до 10 и взаимно однозначное соответствие.

Я всегда сначала вставляю их в защитные пластиковые рукава.Нарисуйте карточку с числом и добавьте такое же количество предметов на страницу с помощью пластилина в соответствии с указаниями. В приведенном выше примере ребенок должен добавить пузыри на страницу с рыбой.

 

12. Номера Страницы для 1-10

Эти страницы с номерами также отлично подходят для маркеров Do-a-Dot Paint, магнитов, жетонов, наклеек или помпонов. Они аналогичны наборам Reading the Alphabet или нашим пакетам Pre-K/K, за исключением того, что они предназначены для чисел 1-10.

Сложите все карточки с числами в стопку.Это те же карточки с номерами, которые используются для коврика из пластилина. Я НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендую заламинировать их, так как вы будете использовать их в каждой упаковке от А до Я.

 

13. Карточки с цифрами 1-10

К каждой букве прилагаются карточки с цифрами от 1 до 10, с которыми можно играть разными способами.

Прочитайте число и попрактикуйтесь в прямом соответствии, добавив на карточку столько объектов. Положите их на пол и прыгайте на цифры.

 

Расположите их в порядке от 1 до 10.Дополнительные идеи включены на страницах с числовыми карточками.

Вот оно! Фух. Я надеюсь, что это поможет объяснить, что именно вы найдете в каждом бесплатном наборе писем Learning the Alphabet . Помните, что вы можете получить ОБНОВЛЕННЫЙ НАБОР !

 

Есть приложение для изучения звуков алфавита!

Приложение

Alphabet Sounds Learning App имеет ЧЕТЫРЕ уровня интерактивной игры, предназначенной для расширения понимания вашим ребенком букв и их звуков.Он обязательно будет расти вместе с вашим малышом!

 

 

Наслаждайтесь обучением!
~ Бекки

 

Изучение букв: методы, упражнения и игры, которые помогут детям выучить алфавит

Изучение алфавита (или изучение букв алфавита) является важным первым шагом в процессе обучения чтению. Сначала познакомьте детей с буквами, чтобы потом они могли начать читать и писать.

Дети могут начать учиться читать уже в дошкольном возрасте.Здесь важна мотивация ребенка к обучению и умение правильно произносить все звуки на родном языке. Это важные предпосылки для успешного изучения букв, а затем обучения чтению. В дошкольном возрасте дети учатся в основном посредством зрительной, акустической и тактильной деятельности. Вовлечение в процесс обучения различных каналов восприятия повышает его эффективность и способствует хорошей долговременной памяти выученных букв.

Изучение азбуки: знакомство ребенка с алфавитом

Первый шаг в изучении букв начинается с отдельных букв. Обучение чтению всегда начинается с умения распознавать отдельные слова. Обозначим звуки буквами. Слова состоят из различных букв и связи этих букв со звуками. Ребенок не может научиться читать без предварительного знания алфавита.

Чтобы освоить чтение, ребенку необходимо выучить и распознать не только графическую форму букв, но и уметь сопоставлять их с соответствующими им звуками. Это означает, что ребенок должен уметь писать буквы так же, как и произносить их.

Вот почему родители и учителя должны начинать с алфавита целостно — не только произнося «названия» букв, но и «звуки», которые издает каждая из них (их произношение/артикуляция). Когда ребенок сможет правильно произносить все звуки на родном языке и различать буквы по их визуальной форме, можно переходить к следующему этапу обучения чтению. В норме в возрасте 5-6 лет у большинства детей с этим не возникает проблем.

См. статью по теме:  Что ожидать, когда ваш двуязычный ребенок начнет учиться читать

В возрасте от 5 до 6 лет дети осознают, что большое количество информации закодировано в языке с помощью букв.Поэтому к тому времени они в основном стремятся научиться читать, поскольку они любопытны по своей природе и открыты для нового опыта.

Конечно, маленькие дети тоже рано выучивают и запоминают отдельные буквы. Однако их интерес в основном спонтанный и направлен на избранные слова и буквы. Здесь отсутствие мотивации к непрерывному обучению часто может привести к стрессу, в результате чего у малышей вообще не будет мотивации учить буквы.

И родители, и воспитатели должны четко понимать свои цели в изучении букв.Имеет смысл взяться за изучение азбуки и регулярно заниматься им в качестве подготовительного этапа к обучению чтению. Полученные знания о буквах полезны для ребенка только тогда, когда их можно сразу применить на практике. Таким образом, изучение букв является первым шагом, за которым неизбежно следует обучение чтению.

Обучающие игры ABC: изучение букв в игре

Первое правило изучения азбуки: учи буквы по одной!

Не забывайте, что каждая буква состоит из пространственно похожих элементов.Если вы попытаетесь учить ребенка сразу нескольким буквам, он, скорее всего, запутается. Каждая новая буква должна вводиться одна за другой. Одна учебная сессия должна включать максимум одну букву.

Второе правило изучения азбуки: медленно!

Дайте ребенку достаточно времени для каждой буквы. Запланируйте от 1 до 2 сеансов для каждого нового письма.

Игры — отличный способ учиться. Дети быстрее и эффективнее получают и обрабатывают информацию, когда она представлена ​​в игровой форме.Покажите ребенку буквы и назовите их. Теперь вы можете дать волю своему воображению и воображению ребенка: о чем вам напоминает письмо?

  • С как кошка
  • К это как каратэ
  • О как олимпийские кольца

Дети любят соревновательные игры и с удовольствием играют в такие творческие игры, как:

  • Что на первом месте?
  • Кто может больше?
  • Кто быстрее?
  • Какая буква соответствует этому звуку?
  • Какие буквы не дописаны художником? (См. рисунок ниже для примера.)**

Игра «Салат с буквами» идеально подходит для обучения детей буквам

После того, как вы выучите несколько букв, вы можете поиграть с детьми в игру «буквенный салат». Здесь задача состоит в том, чтобы найти визуальные отличия, отклонения или ошибки. Ниже приведены несколько практических советов:

  1. Выделите одну или несколько букв в «клубке» переплетенных и перекрывающихся букв.
  2. Выберите правильно написанную букву из двух на картинке, где одна отражена.(Учитель должен сначала объяснить детям, что означает слово «зеркальный».)
  3. Найдите буквы, повернутые под разными углами (например, 90° или 180°) в ряду других букв.
  4. Выпишите все буквы в «салат» отдельно.
  5. Перечислите все подчеркнутые или зачеркнутые буквы.

Такие игры развивают у детей орфографическую грамотность и навыки анализа, необходимые для обучения чтению. Дети лучше запоминают буквы и могут быстро идентифицировать отдельные элементы в каждой букве.Кроме того, они учатся различать визуально похожие буквы.

Такие игры мотивируют детей к дальнейшему обучению, вознаграждают их во время игры, что значительно облегчает изучение алфавита.

Тактильный метод: от изучения букв к чтению

Каждая учебная деятельность может быть обогащена тактильными методами в дополнение к акустическим или визуальным. Обучение чтению здесь не исключение.

Ребенок воспринимает букву как нечто абстрактное.Цепочки ассоциаций могут очень помочь в различении и изучении букв. Связывание каждой буквы с чем-то конкретным или знакомым помогает ребенку закрепить это в памяти.

Планируя занятие по обучению буквам, вам нужно подумать о сенсорных действиях, таких как рисование, лепка или формирование букв из пластилина. Познакомив ребенка с буквами алфавита, вы можете приступить к следующим сенсорным действиям.

Сенсорные игры для изучения букв

Коснитесь объемной буквы Обведите буквы Раскрась или обведи буквы Сконструируйте букву из деревянных палочек (зубочисток и т.) Нарисуйте букву в воздухе или на песке Сформировать букву из пластилина Рисование, раскрашивание, вырезание букв из бумаги и их склеивание развивают у детей мелкую моторику. Самодельные карточки с буквами облегчают запоминание и ассоциативное мышление, создавая прекрасную основу для тактильных игр. Вы можете сделать открытки в одиночку или вместе с ребенком. Буквы можно вырезать из бумаги разной фактуры и наклеить на открытки из картона или бумаги. Затем можно попросить ребенка выбрать букву из 2-3 карточек с закрытыми глазами.

Обучающие игры ABC, описанные выше, помогают детям изучать буквы на разных уровнях. Более того, мелкая моторика имеет решающее значение для следующего важного навыка – письма.

Грамотность начинается с изучения букв алфавита. Сочетание различных перцептивных стилей обучения здесь имеет решающее значение, поскольку оно облегчает процесс, создавая систематические связи в сознании ребенка, и создает основу для следующих этапов чтения и письма.

Помогите своему ребенку выучить звуки алфавита!


Знание алфавита — это один из первых строительных блоков образования, момент, когда дети начинают изучать буквы алфавита.В качестве ступеньки к языку изучение алфавита является одним из первых способов, с помощью которых мы развиваем навыки, необходимые для чтения и письма. На самом деле, исследования показывают, что способность называть буквы алфавита во время дошкольного и детского сада является хорошо зарекомендовавшим себя предиктором навыков грамотности детей в более позднем возрасте. Правильное знание алфавита означает, что ребенок может различать 26 букв алфавита, а также может озвучивать звуки этих букв. Существует много разных подходов к обучению алфавиту, и, поскольку все дети разные, следует рассмотреть несколько методов обучения, чтобы убедиться, что все учащиеся находятся на одном пути к овладению звуками букв.

Советы по обучению звукам букв

Многие факторы играют роль в стремлении ребенка к изучению алфавита. При обучении звукам букв важно учитывать, что у учащихся разные стили обучения. Лучше всего использовать комбинацию визуальных, тактильных и слуховых стратегий для наиболее эффективного воздействия на учащихся. Использование всех возможных подходов и начало в темпе, соответствующем возрастной группе, является ключом к тому, чтобы убедиться, что ребенок выучил алфавит.

Дошкольное учреждение против детского сада

Установление отправной точки ребенка имеет решающее значение для правильного понимания того, с чего начать в отношении звуков букв, которые ребенок изучает. В Pre-K учащиеся начинают формировать фонематическую осведомленность, и эти навыки могут быстро развиваться. Установив базовый уровень учащегося, вы сможете помочь ему добиться большего роста в течение его дошкольного и детского сада.

Начните с их имени

Использование всех преимуществ осмысленной грамотности во время дошкольного образования — отличный способ связать уроки с учеником в интимной и веселой форме.Если начать с обучения имени ребенка, это гарантирует, что у него будет личная связь с буквами алфавита, а обучение звукам букв его имени поможет ему запомнить определенные буквы, а также коснуться правильного порядка букв . Начните с их имени, а затем перейдите к другим личным модным словечкам, таким как их любимая еда, цвет и так далее.

Сначала заглавные буквы

При обучении звукам букв дети обычно сначала учат заглавные буквы, поэтому им гораздо легче распознавать заглавные буквы, чем строчные.При использовании визуальных материалов для обучения звукам букв начните с изучения заглавных букв алфавита, а затем переходите к использованию строчных букв. Это позволяет им иметь основу для звуков букв, а затем сосредоточиться на чтении букв в целом.

Использовать визуальные подсказки

Визуальные подсказки — огромная помощь в поисках правильного обучения буквам и звукам алфавита. Сочетание словесных и визуальных инструкций для оказания помощи ребенку позволяет им запоминать буквы и вспоминать их позже.Рассмотрите возможность использования физически привлекательных алфавитных ресурсов, чтобы помочь детям визуально помочь в изучении букв и звуков. Вот некоторые отличные инструменты, которые мы предлагаем:  

.

Буквы или буквы звучат первыми?

Каждый ученик уникален! Некоторым детям будет легче идентифицировать букву, в то время как другим будет легче выучить звук до соответствующей буквы. Обратите внимание на то, в каком направлении склоняется ребенок, и учитывайте его индивидуальные потребности.Но в первую очередь убедитесь, что вы тратите достаточно времени на установление буквенно-звукового соответствия при обучении буквам и звукам.

Перепутайте стандартный алфавит Заказ

Отличный способ убедиться, что учащийся правильно различает и воспроизводит звуки букв алфавита, – изменить порядок в алфавите. Это позволяет учителю увидеть, правильно ли учащийся усвоил алфавит или, возможно, в значительной степени полагался на образовательные инструменты, такие как песни и игры, чтобы распознавать буквы.Карточки A-B-C Touch & Flip – отличный инструмент для изменения порядка, чтобы каждая буква выделялась по-своему, и чтобы ребенок мог уверенно преуспеть в освоении алфавита.

Заставьте буквы звучать весело

Одна из лучших частей обучения звукам буквенного алфавита — это наблюдение за моментом, когда он, наконец, щелкает для ребенка. Обучение звукам букв должно быть веселым занятием для ребенка. Эта позитивность способствует пониманию и способствует дальнейшему развитию этих навыков.Попробуйте играть в игры, петь запоминающиеся песенки с алфавитом или даже давать художественные задания на основе алфавита, чтобы сделать изучение алфавита увлекательным занятием.

Обучение без слез Знает звуки букв!

Как только ребенок уверенно освоит звуки букв и алфавит, он сделает первый шаг к грамотности, расширению словарного запаса, развитию речи и многому другому. Благодаря сочетанию обогащающих материалов для изучения алфавита и достаточной последовательной практике любой ребенок будет на пути к уверенному знанию алфавита.

Learning Without Tears стремится помочь семьям, педагогам и детям подготовиться к обучению с помощью инновационных образовательных материалов и профессиональных ресурсов. Мы хотим, чтобы каждый ребенок был настроен на успех на каждом этапе своего учебного пути, предлагая увлекательные и полезные материалы для учащихся K-5. Независимо от того, учится ли ребенок в традиционном классе или дома, «Обучение без слез» предоставляет доступ к проверенным учебным программам, отраслевым знаниям и обогащающим продуктам, которые помогают сделать преподавание и изучение алфавита увлекательным занятием.

Источник: Piasta, Petscher & Justice, 2012 г.

ИЗУЧЕНИЕ АЛФАВИТА – 20 ПРОСТЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Двадцать забавных практических способов выучить алфавит в дошкольном, детском саду или дома.


В дошкольных учреждениях и детском саду изучение алфавита – умение распознавать буквы и звуки, которые они издают, должно быть веселым, увлекательным и практическим занятием, особенно для этой возрастной группы.

Дошкольникам не нужны карточки или рабочие листы, чтобы помочь им выучить буквы, но они должны знакомиться с разнообразным словарным запасом и печатать с раннего возраста, чтобы они росли, понимая, насколько ценен язык для эффективного общения с другими.

Дети должны научиться распознавать буквы и звуки, которые они издают. Многие из этих игривых алфавитных упражнений подходят для небольших групп или самостоятельной работы в школе, или их можно попробовать дома.


Этот пост содержит партнерские ссылки.
Эти коврики с алфавитом начальных звуков помогают детям практиковать различение начальных звуков букв в словах.

Распечатайте, заламинируйте (если хотите) и добавьте несколько фишек, чтобы отметить слова, начинающиеся с буквы.

В качестве альтернативы можно добавить немного теста для лепки, чтобы дети могли составить букву, а также найти правильно звучащие слова.

Хотите эти коврики с алфавитом для своего класса? Вы можете найти их здесь . Дети без ума от автомобилей? Попробуйте эти парковочные коврики с алфавитом, чтобы заставить их смотреть на буквы.

Добавьте либо строчные буквы, чтобы соответствовать 1:1, либо добавьте заглавные буквы к автомобилям, чтобы изменить задачу. Вы можете скачать эти парковочные коврики из здесь .

Вы можете создавать свои собственные ресурсы просто и дешево.

Я сделала эти камешки с буквами много лет назад с помощью перманентного маркера, и каждый раз, когда мы используем их в классе, они пользуются успехом.

Магнитные письма — обязательный ресурс в первые годы. Мы часто используем их в классе, и у нас есть еще один набор дома.

Здесь мы объединили их с этими исходными звуковыми картами. Вы можете найти эти печатные карточки здесь .


ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ

Наконец-то я сделал свой собственный набор букв и цифр для игры в SPLAT.

Первоначально я использовал наши цветы для зрения Jolly Phonics, но есть что-то еще забавное в том, чтобы разбрызгивать гигантских мух! Я сделал набор прописных и строчных букв вместе с цифрами от 1 до 20 для своего класса.

Вы можете получить наши карты Fly Swat БЕСПЛАТНО по номеру здесь .
Используйте свои блоки Duplo для создания этой активности по сопоставлению букв верхнего и нижнего регистра.

После того, как дети сопоставят все буквы, они могут вместе расположить их в алфавитном порядке.

Эти начальные звуковые карточки — отличный старт для детей, изучающих звуки букв.

Имея на выбор только три объекта, вам будет легче устранять неправильные звуки. Вы можете найти эти карты здесь . Игра всегда пользуется популярностью у моих учеников. Им понравилось пытаться найти путь в этих лабиринтах со звуками начальных букв , которые немного сложнее! Это интересный способ усилить первоначальные звуки в центрах грамотности или на рабочих местах.Вы можете найти эти коврики для лабиринтов здесь .

Одна сортировка писем, которую лучше всего оставить на более теплый день, это приглашение к сортировке писем было идеальным для некоторых искателей сенсорных ощущений в моем классе.

Чтобы играть, просто добавьте несколько бусинок с алфавитом в неглубокую ванну с водой, а затем используйте либо большие шумовки, либо пластиковый стакан с отверстиями на дне, чтобы поймать буквы перед их сортировкой.

Может быть, дело в их форме, но эти спички с буквами уже много лет являются частью ротации нашего центра грамотности.

Имея три разных типа, они облегчают дифференциацию внутри каждой группы. Вы можете найти их здесь.

Различные шрифты могут иногда сбивать с толку юных учащихся, поскольку они могут довольно сильно изменить форму некоторых букв.

Чтобы работать над этим, я создал эту простую печатную форму, используя различные шрифты для детей, чтобы сортировать буквы.

Сортировка букв — это простой способ попрактиковаться в распознавании букв и навыках визуального различения.

Сделайте это только с строчными буквами или смешайте прописные и строчные буквы вместе для сортировки.


Здесь мы использовали старую игрушку Leapfrog из дома, чтобы услышать, а затем составить и написать письмо. Вы можете скачать свою копию ковриков Say It, Make It, Write It из здесь .

Некоторые другие забавные идеи, которые мы использовали со всего Интернета —



Как учить детей буквам алфавита

Ваши дети готовы учить буквы алфавита? Когда дело доходит до навыков чтения, Letter Recognition является важной частью! Узнайте, как учить и помогать своим детям изучать их азбуку.

 

 

Что вы найдете на этой странице

Что такое распознавание букв?

Одним из 5 навыков, необходимых детям для успешного чтения, является знание букв. Знание букв начинается с распознавания букв, которое также известно как распознавание алфавита.

 

 

Распознавание букв — это способность распознавать и называть все строчные и заглавные буквы. Дети, которые знают буквы, также могут различать их.

 

Почему важно распознавать буквы?

Умение быстро произносить названия букв в последовательном порядке поможет детям легче выучить звуки. Иногда название буквы также дает детям подсказки относительно звука, который она издает.

 

 

Дети, которые могут легко называть буквы алфавита, также более заинтересованы в изучении слов и их правописания. Им легче научиться читать.

 

Готов ли мой ребенок выучить азбуку?

Точно так же, как научиться ходить или приучать детей к горшку, дети должны быть готовы в своем развитии к изучению букв алфавита. Прежде чем они смогут начать, им необходимо визуально различать или распознавать сходства и различия между различными формами букв.

 

 

Дети должны уметь различать прямые и изогнутые линии или длинные и короткие буквы.Им также необходимо понимать разницу между буквами, цифрами и другими символами.

 

В каком порядке следует учить буквы?

При обучении детей буквам вам не нужно вводить их в алфавитном порядке. Вы должны начать с высокочастотных, таких как буквы в их именах. Буквы в их именах будут иметь для них большее значение и дадут им больше шансов попрактиковаться в распознавании этих букв по-разному.

 

 

При первом знакомстве с буквами их имен и остальной части алфавита давайте детям работать только с двумя неизвестными буквами одновременно.После того, как они освоят эти буквы, дайте им выучить еще одну или две буквы, пока они не выучат все 26!

 

Должен ли мой ребенок сначала выучить заглавные или строчные буквы?

Маленьким детям необходимо знакомиться с прописными и строчными буквами, и им нужно выучить их все, прежде чем они станут успешными читателями.

 

Несмотря на то, что строчные буквы чаще используются при чтении, детям легче сначала выучить заглавные буквы.Они не путают их, как строчные буквы, потому что заглавные легче визуально различить. Если вы посмотрите на все заглавные буквы, единственные, которые обычно ошибочно принимают друг за друга, — это заглавные M и W.

.

 

 

При обучении детей двум буквам, которые можно спутать друг с другом, например, заглавным M и W, учите их по одной. После того, как ваши дети узнают обе буквы, дайте им задания, чтобы закрепить различия между ними, например, сортировку двух букв.

 

Распознавание букв — важная часть предварительного чтения! Ваши дети на пути к обучению чтению!

 

 

Закрепить на потом:

Сохранить эту информацию на потом? Прикрепите это к своей доске с алфавитом в Pinterest, и оно будет здесь, когда вы будете готовы!

 

 

Вам также может понравиться:

Вы ищете занятия по алфавиту, которые помогут вам и вашим детям выучить буквы алфавита? От буквенно-точечного рисования до буквенных лабиринтов — существует так много распечатываемых заданий, которые дадут вашим детям увлекательный и практический способ выучить буквы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.