Когда новорожденный начинает фокусировать взгляд: Зрительный контакт с ребенком — информация и советы экспертов

Календарь развития ребенка. Первый месяц: Материнство: Календарь развития ребенка

Уже с 10-12 дня жизни малыша необходимо несколько раз в день выкладывать на животик. Делать это надо либо перед кормлением, либо через 15-20 минут после еды. Многим малышам это не нравится, поэтому начинать можно с 2-3 минут, постепенно доходя до 20 минут. Это способствует развитию мышц шеи и живота, а также отхождению газов.

Мы растем

Рост, вес, окружность головы и груди – основные данные, с помощью которых врач оценивает состояние ребенка. Средний вес доношенного ребенка – 3400 грамм, рост – 50 см, окружность грудной клетки – 34 см.

Первоначально новорожденные теряют в весе. Но уже к 10 дню жизни набирают первоначальный вес. За первый месяц новорожденный должен прибавить не менее 800 грамм. Причем дети, находящиеся на грудном вскармливании, «набирают» больше «искусственников».

Многих мам пугает то, что у их малыша, как им кажется, большая голова. Это норма. Окружность головы новорожденного может на 2-3 см превышать окружность груди. К трем месяцам пропорции тела выровняются. Окружность головы здорового ребенка до года можно рассчитать по формуле:

Окружность головы, см = (рост, см +19):2

Первые игры

Игрушки и игры

Новорожденный видит с первого дня, но зрение еще развито слабо, фиксировать взгляд на каком-либо конкретном предмете или человеке кроха неспособен. Обычно сосредоточенность взгляда возникает в конце первого – начале второго месяца жизни: ребенок может остановить взгляд на лице матери, яркой игрушке, недолго проследить глазами за двигающейся вещью.

Для совершенствования зрительных реакций нужно уже в конце первого месяца вешать над кроваткой на расстоянии 70 сантиметров яркие игрушки, чтобы ребенок мог фиксировать на них взгляд.

Идеально подходят специальные музыкальные игрушки, которые крепятся на кроватку. Во-первых, они, обычно, яркие, во-вторых, медленно вращаются, тренируя глазки малыша, в-третьих, сопровождаются спокойной мелодичной музыкой.

Советы для мам и пап

После выписки из роддома особое внимание обратите на заживление пупочной ранки. 2 раза в день обрабатывайте ее ватным тампоном с раствором перекиси водорода, а потом другим тампоном, смоченным раствором бриллиантовой зелени. Обычно к концу первой недели ранка уже сухая и узкая, что позволяет купать ребенка.

ребенку два месяца не фиксирует взгляд — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Должна сказать, что для своего ребенка коляски мы покупали с рук из-за скупердяя мужа (а мучалась в основном с коляской- инвалидом я). Одна сломалась через 2 месяца: не правильно направлялись колеса, не фиксировалась в положении сидя — от нее мы избавились, потом на одном ресурсе взяли опять же с рук — сдувались колеса и в местном автосервисе меня уже узнавали мужики и мастера, я к ним за варенье ходила колеса в коляске подкачать (все четыре сдувало, одно быстрее, другое дольше). Лето, переезды, ребенок постарше, купили на авито трость курносики — раздолбались колеса не только от старости, но и от дорог. И изначально не больно то прочные были…сейчас купили еще одну коляску, но я предпочитаю стараться водить ребенка за руку или изредка в слинге (скоро нам 1,5). Словом, опыт с колясками у меня не очень то позитивный, перепробовала много и плюсы и минусы видела. На шоу-кейсе у Отметки Родителей с удовольствием смотрела на коляски и мечтала о легкой трости, чтобы она уже точно была только моя и не б/у, и не битая ни какая-нибудь. Муж то не купит, а сама на что куплю…декретницы молодые с малым пособием или без него меня поймут…

там же у отметки родителей увидела классный бренд, который очень запал в душу — Норди Поларис 3 в 1, коляска мечты.

Очень надеюсь, что смогу купить своему второму ребенку сама такую нормальную крепкую коляску, о которой не пожалею. И из-за которой не придется ломать голову в чем же поехать на прогулку, если спущено колесо…

Что мне в ней не нравится- это единственный пункт, поэтому укажу сразу-цена.

Конечно, я понимаю почему производитель поставил такой ценник: люлька, автокресло, прогулка и комплектующие. Но цена в 38000 это конечно не по карману, если декретные только 5 с копейками тысяч.

Достоинства: удобность, современность, модная, красивая, унисекс (зеленая, серая), качественная, надежная, маневренная, сделана для мам и любимых детей.

Заметно, что модель более усовершенствованная: одна педаль тормоза вместо двух, дополнительный козырек от солнца ветра и непогоды. Выполнена из натурального материала — хлопок 100% высшего качества. Для люльки и прогулки коляска очень просторная, там удобно и хорошо будет ребенку и летом и зимой. Благодаря ширине она легко будет заезжать на все пандусы, ибо у нас в мск области на надземном переходе над шоссе постоянные сложности с поднятием коляски и ребенка в ней. Эта коляска могла бы стать спасением. Но!изза веса,если вы хотите хранить транспортное средство на лестничной клетке, вам придется либо понадрываться ее поднимая, либо непременно иметь лифт в доме, так как техническое оснащение домов сейчас не плохое, вес сейчас точно не проблема.

В комплекте шасси с корзиной — хоть на пикник, хоть в магазин…. Я считаю это большим преимуществом. Ведь вешать сумки на ручки или тащить в своих ручках — ни те, ни те ручки не выдержат, к тому же переносить иногда приходится огогошеньки сколько… за это огромный плюс производителю.

Уже есть автокресло- тоже несомненный плюс в пользу производителя, ведь брать качественную вещь сразу и удобно и выгодно и приятно, к тому же она будет отлично гармонировать с вашим дизайном, прикидом и составляющими.

Есть накидка на ножки, москитка, дождевик, сумка — это разве не приятно?! Конечно здорово. Что заботливая Амата и норди обо всем сразу позаботились. И накинуть чем есть, и спрятать свое золотко, и салфетки с водой куда засунуть-все это есть.

Я видела, как легко и непринужденно несколько раз и в разных вариациях разбирали и собирали эту коляску. Проделать смогу и я, и вы, главное понять что к чему и приноровиться. Нравится, что ручка у коляски фиксируется в нескольких положениях, это, знаете, когда едете в автобусе очень удобно приподнимать ручку и освобождать еще пространство, ведь в забитом транспорте с таким крупногабаритом по соседству пассажирам и маме стоять совсем может быть не удобно.

Нравятся бронебойные колеса — как танки и ооочень хорошие, уж я то, удрученная злым опытом точно знаю что этих бы колес мне и на третьего ребенка с лихвой хватило. Кстати, они тоже съемные.
Поворот, разворот, ход у коляски хороший. Конечно, свое чадо мне посадить не пришлось, но в руках коляску держала, катала, вертела, крутила.

Не посмотрела есть ли маятниковый механизм и способна ли она еще и отлично укачивать.

Рекомендую к покупке. Конечно же такую вещь как и машину лучше выбирать с мужчиной. На мой взгляд для новорожденного отличная достойная внимания, надежная, крепкая и весьма симпатичная коляска!

когда новорожденный начинает видеть- я ваша кроха.

 Иногда можно услышать мнение, что сразу после рождения ребенок ничего не видит и не слышит, и что развитие этих функций происходит со временем. Однако это не совсем так. В этой статье мы попытаемся разобраться, когда новорожденный начинает видеть, и как это происходит.

Когда, что и как видят новорожденные

Способность видеть у ребенка является врожденной. Большинство детей сразу после рождения видят мир расплывчатым и будто в тумане. Так зрение постепенно адаптируется к новым условиям. Малыш щурится при ярком свете, и лишь изредка открывает глаза. Однако некоторые малыши первый час своей жизни проводят с открытыми глазами, и их взгляд кажется довольно заинтересованным.

Особенности зрения новорожденного:

1. Что видит новорожденный?

  • Сразу после рождения ребенок способен реагировать на наличие или отсутствие света;
  • В первый месяц из общей размытой картины ребенок различает крупные предметы;
  • Затем начинает следить за их перемещениями, а также за проходящими родителями;
  • В 3-4 месяца малыш следит за движущимися игрушками;
  • К 6 месяцам ребенок может наблюдать за мелкими объектами и узнавать «своих».

2. На что любит смотреть малыш?

  • Большее всего новорожденные любят разглядывать лица своих родителей. Чаще всего предметом их любви становится лицо папы, благодаря отчетливым чертам, бороде или усам;
  • Изменение в привычном облике родителя может вызвать недовольство малыша. В лучшем случае он просто отворачивается, хуже, начинает плакать и капризничать;
  • Еще новорожденные любят разглядывать черно-белые узоры, фигуры или фотографии.

3. Как видят новорожденные дети?

  • В первую неделю жизни ребенок не останавливает взгляд на окружающих предметах более трех-четырех секунд;
  • В два месяца взгляд фокусируется лучше, но все равно не останавливается, а скользит по предмету;
  • Только к четырем месяцам ребенок может сфокусировать взгляд на предмете;
  • Иногда новорожденные могут немного «скашивать» взгляд. Такое явление происходит за счет того, что дети не могут использовать оба глаза вместе. Это считается нормальным до полугода. Однако, если это происходит постоянно, то лучше обратиться к врачу;

4. Как наладить контакт?

  • Замечено, что в вертикальном положении, новорожденные дети способны фокусировать взгляд. Поэтому чтобы привлечь внимание ребенка следует взять его вертикально;
  • После этого нужно подождать некоторое время, пока малыш сосредоточится;
  • Ваше лицо или предмет должны находиться на расстоянии около двадцати-двадцати пяти сантиметров от глаз ребенка;
  • Игрушки в кроватку следует вешать не перед самым лицом ребенка, а немного дальше — сбоку, либо за ножками;
  • Говорить следует спокойно, достаточно тихо, при этом лучше если на лице будет улыбка и «живая» мимика.

Таким образом, зная, как видят новорожденные, особенности их зрительного восприятия, родители с легкостью смогут найти «общий язык» со своим малышом, а также смогут понять происходит ли развитие их ребенка в соответствии с нормой или пора обратиться за консультацией к педиатру.

Развитие новорожденного ребенка (с рождения до 2 месяцев)

Содержание статьи:

Первый период в жизни ребенка — новорожденность, от рождения до 2 месяцев. Это переломный момент, когда ребенок переходит от уютного внутриутробного существования, где поддерживалась постоянная температура, не было резких звуков, запахов и света; к куда менее комфортной среде, в которой темнота сменяется ярким светом, а водная среда меняется на воздушную и нужно срочно учиться дышать и питаться. Все это вызывает у ребенка стресс и приводит к потере веса в течение первых дней, который возвращается через одну-две недели.

Попытаемся представить, что переживает младенец после рождения:

  • Он не знает где он, и что с ним происходит. Откуда взялось столько света (и что такое свет), и почему очень холодно (падение температуры воздуха как минимум на 10 градусов).
  • Младенец впервые видит людей и чувствует их воздействие на свое тело.
  • Он делает открытие, что умеет плакать, и часто не понимает от чего. И что на плач кто-то приходит, обычно это теплое существо, которое пытается чем-то накормить. После этого процесса наступает новое ощущение — удовольствие и счастье.
  • И т.д. Все что происходит, для ребенка новое, неожиданное и непонятное.

Уже с самого рождения младенец обладает индивидуальным темпераментом, который определяется нервной системой. Поэтому одни новорожденные более чувствительны к свету или внезапным громким звукам, другие менее. Некоторые быстрее реагирует на пребывание в состоянии дискомфорта, кто-то более суетлив, другие более спокойны, третьи — активны и энергичны. Индивидуальность ребенка проявляется уже в первые месяцы.



Реакции младенца проявляются в

6 типичных вариантах поведения этого периода:

  • Активное бодрствование — ребенок совершает разнообразные движения, в них принимает участие все тело. Глаза открыты, дыхание неровное.
  • Плач (крик) — ребенок плачет и проявляет неорганизованную двигательную (моторную) активность. Плач может принимать различные формы: «голодный плач», плач «боли», «дискомфорта», «гнева». Плач для ребенка, как голод для взрослого. Он не может его контролировать, он не может им управлять и призывать его. Плач в первые месяцы происходит вне зависимости от воли ребенка, поэтому нет оснований думать, что он делает это назло вам.
  • Спокойное бодрствование — глаза открыты и блестят, взгляд ясный. Ребенок провожает глазами движущиеся предметы. Двигательная активность практически отсутствует, гримас нет. Наиболее продуктивное состояние у ребенка для восприятия и научения.
  • Полусон (дремота) — ребенок лежит практически без движения. Глаза открыты, но часто закрываются. Дыхание ровное, но чаще, чем при глубоком сне. Когда глаза открыты, взгляд кажется тусклым, отсутствующим.
  • Ровный (глубокий) сон — глаза ребенка закрыты, тело полностью расслаблено.
    Дыхание медленное и ровное. На лице нет признаков напряжения и тревоги.
  • Неровный (поверхностный) сон — глаза ребенка закрыты, иногда отмечаются слабые движения конечностей. На лице появляются гримасы и мимические маски. Дыхание неровное и более частое, чем при глубоком сне.

Сначала новорожденные проводят большую часть суток в состояние сна. По мере развития организма и коры головного мозга, происходит изменения соотношения сна и бодрствования. Так, в период между 4-й и 8-й неделями продолжительность дневного сна сокращается, а ночного увеличивается. Удлиняются периоды спокойного и активного бодрствования, младенец становится более восприимчивым к воздействию со стороны родителей.

Что умеет ребенок с рождения? Рассмотрим подробно каждый компонент:

Зрение

Новорожденные способны фокусировать взгляд в очень узком диапазоне в среднем это от 18 до 26 см. (это совпадает со средней удалённостью лица матери от младенца, когда он находится у нее на руках), тогда как объекты за пределами этого расстояния расплывчаты. Это означает, что они практически не видят, что находится у противоположной стены комнаты. С каждым месяцем диапозон фокусировки медленно растет.

Как видит мир новорожденный и взрослыйЧто видит младенец с рождения до года

Движения глаз новорожденного короткие и скачкообразные. В первый месяц ребенок способен фиксировать взгляд лишь непродолжительное время. Плавные движения развиваются ко второму месяцу и ограничиваются близлежащей областью. Они пока не могут сконцентрировать оба глаза на одной точке, но это проходит к концу 2-го месяца. Также из-за плохой координации глаз, младенцы имеют трудности с восприятием глубины.

Американские психологи проводили эксперимент с «обрывом» на восприятие глубины. Ребенка помещали в конструкцию, где в одной части находился обрыв, поверх которого было положено толстое стекло. До 6 месяцев ребенок, может без опаски проползти к своей матери совершенно спокойно, не замечая глубины.

Младенцы предпочитают смотреть на контрастные и сложные узоры, их привлекают края и контуры объектов, особенно искривленные. Особой интерес представляют движущиеся предметы. В 1–2 месяца предпочитают черно-белую палитру.

Как видим мы (наверху) и как это же видит ребенок (внизу)

Больше всего дети восприимчивы к человеческому лицу, особенно к лицу матери. Из незнакомых лиц, ребенок вероятнее отдаст предпочтение мужскому лицу украшенному бородой, т.к. оно создает больший контраст. Сначала новорожденные прослеживают взглядом контуры лица, а к 2 месяцам начинают фиксировать свой взгляд на глазах.

С рождения и в первые месяцы, ребенок видит мир в сером цвете, объекты отличаются между собой только степенью яркости. Способность немного различать некоторые яркие цвета (красный, оранжевый, желтый, синий) появляется лишь через несколько месяцев.

Как видит цвета младенец при рождении и в 3 месяца

Слух

В первые несколько недель после появления на свет ребенок слышит звуки приглушенно, из-за наличия избытка жидкости в области среднего уха. Но при этом обладают способностью к локализации звука. Уже в первые дни жизни они поворачивают голову на звук или голос.

Новорожденные предпочитают человеческие голоса и в особенности голос матери, который они слышали ещё в утробе до рождения. Кроме того, в исследованиях, в которых матери, ожидающие скорого рождения ребенка, зачитывали вслух некоторые фразы, показали, что новорожденные предпочитали эти фразы новым. Это говорит о том, что способность к сравнительно сложному речевому восприятию развивается у ребенка еще до рождения.

Звуки могут по-разному влиять на младенцев: успокаивать, возбуждать или вызывать стресс. Низкочастотные или ритмично повторяющиеся звуки обычно успокаивают младенцев; громкие, неожиданно раздавшиеся или высокочастотные создают беспокойство. Поэтому будьте внимательны к тому, что окружает вашего ребенка.



Моторика

Как заставить двигаться ту или иную часть тела определенным образом? Вот задача для ребенка в первые месяцы и годы. С самого рождения и на протяжении последующих лет, ребенок без устали учится управлять своим телом. Развитие моторики следует «от головы к ногам» (контроль над моторикой головы осуществляется раньше, чем контроль над руками и туловищем, установление которого опережает контроль над ногами) и идёт от центра тела к периферии.

К 4–5 недели ребенок научается удерживать головку, находясь в вертикальном положении. К двум месяцам научается таким навыкам как: лежа на животе подниматься на ручки, и переворачиваться с бока на спину.

Новорожденный обладает рядом рефлексов, которые со временем пропадают. Подробнее про рефлексы вы можете прочитать в статье «Рефлексы новорожденного».

Вкус и обоняние

Органы вкусы и обоняния полностью функционируют с самого рождения. Они негативно реагируют на сильные запахи и пытаются отвернуться от них, а некоторые приятные ароматы, такие как запахи, исходящие от матери, привлекают их. Шестидневный ребенок уже способен отличить запах своей матери от запах другой женщины и отдает предпочтение знакомым запахам.

Когнитивное (познавательное) развитие

Дети появляются на свет готовыми реагировать на окружающую среду, посредством уже развитых и заложенных в них навыках: взгляд, зрительное слежение, слух, сосание, хватание и плач. На их основе строится когнитивное развитие младенца, которое обеспечивает представление детей о предметах, людях и их самих, создаются элементарные схемы (модели) этого мира. Все это является истоком зарождающегося интеллекта ребенка.

Что происходит в сознании новорожденного? Например, он пытается понять, что за ощущения происходят внутри его тела (пищеварение). Вы можете определить такие мыслительные процессы по лицу ребенка в момент бодрствования.

С рождения младенец живет только в настоящем, поэтому предмет, исчезнувший из поля зрения, как бы перестает для него существовать: он не ищет спрятанную игрушку, не узнает знакомых предметов, показанных в другом месте или в другом положении (он для них выступает как новый). И лишь к двум месяцам у ребенка начинает развиваться понятие «постоянства объектов», он узнает знакомые предметы, например, оживляется при виде бутылочки с молоком или тех, кто за ним ухаживает.

Малышам быстро надоедает смотреть на одно и то же изображение или играть с одной игрушкой. Они привыкают к повторяющимся видам и звукам. Если у ребенка есть выбор между знакомой и новой игрушкой, то большинство младенцев выбирают новую, даже если она незначительно отличается от старой. У совсем маленьких детей потеря интереса выражается в том, что они отворачиваются.

В течение первых двух месяцев появляется подражательное поведение (имитация), младенцы имитируют выражения лиц окружающих людей.

Речь

В первые месяцы жизни ребенок уже начинает «говорить», но говорить не словами, а при помощи плача. Сначала плач является реакцией на окружающую среду, например, ему некомфортно или слишком жарко. Но к концу первого месяца появляется плач, направленный как средство коммуникации, он ориентирован на действия взрослых — «мама, покорми меня», «мне одиноко». Близкие взрослые могут различать следующие интонационные разновидности плача: подзывающий, просящий, капризный, упрекающий, требующий, заставляющий. Мама начинает распознавать виды плача с первых недель. У ребенка нет понимания времени, поэтому все его потребности являются немедленными и срочными.

К двум месяцам начинает проявляться такое явление как «комплекс оживления», о котором подробнее мы говорим в статье Комлекс оживления и первая улыбка младенца.

Когда ребенок начинает видеть и слышать, как видят новорожденные дети

В утробе матери плод максимально защищен от внешних воздействий, а при рождении он попадает в мир, наполненный ослепительными красками и оглушительными звуками. Такая смена обстановки воспринимается как шок, но притупленные чувства защищают младенца от первичного болезненного восприятия внешнего мира.

Как видят новорожденные?

Бытует мнение, что новорожденный ребенок видит мир вокруг себя вверх тормашками. Такие предположения были сделаны на основе представления о строении глаза, как о линзе, куда попадает перевернутое изображение, которое мозг представляет в «нормальном» положении. Но последние исследования противоречат этому мнению, основываясь на том, что дети рождаются практически слепыми, ведь при остроте зрения -7 диоптрий говорить о какой-либо фокусировке нет смысла.

Формирование и развитие органов зрения соответствует таким возрастным этапам:

Возраст Стадия развития
10 неделя беременности У плода формируются веки.
27 неделя беременности Веки плода перестают быть сросшимися. Он начинает реагировать и двигаться, если на живот направляются вспышки света.
0–1 месяц
  • Малыш может различать лишь контраст белых и темных пятен, т. е. наличие и отсутствие света.
  • Мир вокруг воспринимается, как размытая картина, на фоне которой едва прослеживаются контуры крупных предметов, расположенных на расстоянии 0,2–0,4 м.
  • К концу первого месяца практически вдвое улучшается острота зрения.
  • Взгляд не фиксируется на предметах, а, скорее, «скользит» по их поверхности.
2–3 месяц
  • Ребенок видит очертания предметов на расстоянии до 0,8 м.
  • Он может фокусировать взгляд на крупных предметах.
  • Проявляется интерес к рассматриванию контрастных простых узоров и человеческих лиц.
  • Грудничок начинает следить взглядом за движущимися предметами и людьми.
4 месяц
  • Появляется способность фокусировать взгляд на близких и дальних объектах.
  • Развивается периферическое зрение.
  • Малыш начинает различать цвета: яркий красный и желтый. Но разницу между красным и розовым, либо синим и бирюзовым, он еще не ощущает.
  • Активно развивается зрительная память, особенно на лица, вплоть до того, что малыш запоминает эмоции и мимику родителей.
6 месяц
  • Зрение становится бинокулярным, т. е. картинки, которые видят оба глаза, объединяются в одно изображение.
  • Появляется интерес к оттенкам, глубине цвета, разноцветным узорам и сложным изогнутым линиям.

Явление косоглазия до 6 месяцев считается нормальным, если происходит нечасто. При постоянном косоглазии нужно обратиться к врачу, т. к. в младенчестве легче всего корректировать зрение.

Исследования показали, что лучше всего дети реагируют на красный цвет. Его необъяснимая притягательность обусловлена яркостью, с которой не могут конкурировать более спокойные зеленые и синие оттенки. На фоне белых и черных пятен красный цвет смотрится контрастно и ново.

Методы развития зрения у новорожденных

Адаптация зрительных органов к окружающему миру происходит довольно быстро, и ее можно ускорить с помощью игровых упражнений.

  1. Первое время надо ходить перед ребенком в одежде с черно-белыми или контрастными полосками, треугольниками, кругами либо другим простым геометрическим рисунком.
  2. На расстоянии 0,3 м от лица младенца нужно активно гримасничать, чтобы он начал распознавать мимические изменения на главном визуальном объекте – мамином лице.
  3. Во время кормления можно надевать ожерелье из ярких крупных бусин, которые вызовут интерес, но не будут отвлекать малыша от утоления голода.
  4. Взяв яркую игрушку, нужно водить ею перед глазами ребенка и следить за реакцией.
  5. Над кроваткой нужно повесить гирлянду из ярких игрушек. Начать стоит с двухцветных объектов, например, красного и зеленого, а по мере развития можно добавлять другие игрушки. Хорошо, если они будут издавать какие-то мелодичные звуки.

Когда ребенок начинает слышать?

В отличие от глаз, органы слуха плода начинают активно функционировать еще на 16 неделе беременности. Серия классических экспериментов по рефлексу испуга показала, что слух новорожденного идеален. Даже в процессе родов, когда появилась только голова малыша, его глаза поворачиваются к источнику звука, хотя и ничего не видят.

Исследователи из США (команда Дэвида Чемберлена) установили, что первичная форма слуха реализуется посредством кожи, которая представляет собой мультирецептор — он объединяет информацию о болевых, термических и звуковых восприятиях. После формирования улитковой системы слух значительно улучшается.

Как показали исследования, дети чутко спят потому, что слышат окружающие звуки одинаково хорошо и во время бодрствования, и во сне. В первый месяц малыш может вздрагивать от любого резкого шума, но, когда слышит голос мамы, успокаивается. Ученые выявили ряд особенностей развития слуха у грудничков.

  1. В первые полгода жизни ребенок наиболее радостно начинает реагировать на песни и стихи, которые мама слушала и пела, будучи беременной.
  2. Он гораздо лучше слышит высокие тона, но даже в первый месяц после рождения легко различает звуковые тембры, в частности, голос мамы, папы, бабушки.
  3. Первое время малыши прислушиваются к звукам, напоминающим биологические процессы (перистальтика кишечника, биение сердца) – это стук метронома или тиканье обычных часов с дискретным ходом секундной стрелки.
  4. Звуки телефона и бытовой техники (пылесос, блендер, микроволновка) пугают ребенка.

Лечебная сила классики

Все педиатры мира сошлись в одном – самой полезной для малыша является классическая музыка и простые фольклорные песенки (из сказок, былин и добрых мультфильмов). Пассивным детям рекомендуется слушать мотивы «аллегро», а чересчур активным – «адажио». Сонаты и вальсы оказывают расслабляющий и успокаивающий эффект.

Было установлено, что положительные эмоции вызывают произведения Моцарта, Чайковского, Шуберта, Штрауса, Грига, Вивальди и Прокофьева. Однако, музыка Вагнера, Баха и даже Бетховена на младенцев действует угнетающе. Трудно сказать, сколько времени малыш будет наслаждаться классикой, но при первом же недовольстве стоит сменить репертуар, либо выключить музыку вовсе.

Новые цвета и звуки – это удивительный мир, который новорожденный не может полностью охватить своими органами чувств. Но правильный психологический подход со стороны родителей поспособствует легкому и быстрому развитию зрения и слуха.

Слух и зрение у новорожденных

Многие уверены, что малыш, который только появился на свет, ничего не слышит и не видит. Это не так. Ребенок слышит и видит — только по-своему.

Научиться и забыть

Слышать малыш начинает еще…  у мамы в животе. Сначала только низкие звуки, вскоре после рождения он начинает слышать и высокие звуки. Самый родной голос — мамочкин — младенец  узнает уже в возрасте 5 недель.

Зрение у новорожденных не такое, как у взрослых: он видит лишь очертания предметов; когда закрывает глаза – значит реагирует на яркий свет. Мир крохи представлен черно-бело гаммой. Узнавать маму по зрительному образу малыш начинает в возрасте от 3 до 5 месяцев, а по запаху — в возрасте 10 дней.

Первые реакции на внешние раздражители формируются у каждого ребенка сугубо индивидуально. Некоторые детки в первый месяц реагируют на все яркое, на звук погремушки, но при этом они не очень активно работают ручками и ножками. Другие — наоборот — очень активны в движениях, но плохо реагируют на звуки и находящиеся рядом игрушки. Если вы не заметили этих реакций, не переживайте: со временем каждый малыш научится реагировать на посторонние звуки, на  яркие игрушки.

Доказано, что ребенок 2 – 3 дней отроду умеет улыбаться. Просто спустя какое-то время эту способность он утрачивает и вновь начинает улыбаться приблизительно через месяц после рождения. У крохи также проявляется рефлекс  ходьбы: попробуйте (поддерживая его) сделать так, чтобы маленькие ступни коснулись любой поверхности. Малыш сразу начнет дергать ножками, но быстро разучится своей «походке» — лишь через 10-12 месяцев снова вспомнит эти движения.

Зрение как результат кормления

Самым главным человеком в жизни новорожденного ребенка является мама. Именно ее лицо он начинает узнавать первым. Немаловажную роль в этом играет грудное кормление. Малыш чувствует мамино тепло, мамины эмоции. Во время кормления лицо родительницы  всегда перед его глазами, постепенно он начинает реагировать на то, что она говорит. Совсем скоро ребенок научится фокусировать свой взгляд, управлять зрением.

Развитие слуха

Следующим этапом  в развитии малыша в первый месяц жизни будет то, что он начнет отыскать взглядом предмет, издающий звуки (погремушку, музыкальную игрушку, телевизор, радио). Так происходит развитие слуха. Этот процесс ускорится, если вы будете помогать ребенку, создавать ему все необходимые условия.

Признание в любви

Каждому малышу, даже самому маленькому, необходимо наше внимание и общение. Ведь, общаясь с нами, он очень многому учится. С грудничком надо чаще разговаривать, петь ему песни, рассказывать сказки. Он непросто нас слушает, он еще и запоминает! Не стоит игнорировать его плач, не бойтесь лишний раз взять кроху на руки, покачайте, расскажите ему, как вы его любите. Не надо стесняться своих чувств и эмоций. Если малыш чувствует, что вы его любите, у него раньше начнут развиваться навыки общения, что принесет вам, в свою очередь, большую радость.

В 2-3 месяца ребенок уже способен  внимательно рассматривать подвешенные над ним (в кроватке, коляске) мягкие игрушки,  поднимать головку и грудь, улыбаться вам, достаточно хорошо реагирует на звуки. Он уже поворачивается на бок и на живот, при помощи взрослых «стоит» на ногах. После еды ребенок радуется: весело вскрикивает. Но развитие каждого ребенка происходит по-разному, поэтому не стоит очень переживать, если малыш в этом возрасте не умеет переворачиваться на бок или реагирует на игрушки и другие предметы не так бурно, как соседский малыш. Он обязательно всему научиться, только немного позже!  В этом возрасте дети очень чувствительны: если они начинают беспокоиться, кричат, важно вовремя понять причину волнения и суметь успокоить ребенка.

Чтобы малыш потихоньку начинал общаться, а в дальнейшем не замыкался в себе, нужно чаще разговаривать с ним. Вы можете просто читать ему или что-то рассказывать как полноценному собеседнику. Во время общения с крохой у вас обязательно должно быть хорошее настроение, потому что малыши чувствуют нас, взрослых. Если вы в плохом настроении, ребенок будет очень беспокойным и капризным, поэтому оставляйте все свои неприятности за порогом.

Хвалите своего пупса за каждое небольшое достижение: даже его первая улыбка заслуживает поощрения! Называйте малыша ласковыми словами, почаще прижимайте к себе — больше тактильного контакта, он должен чувствовать связь с вами.

Любите своих малышей! И помните: ваш ребенок — уникален, он не похож на других и поэтому развиваться кроха будет по-своему.

10 тревожных знаков младенцев

Есть 10 тревожных знаков младенцев, при которых нужно немедленно обратиться к врачу, об этом важно помнить! 

Любое недомогание младенца — повод показать его врачу. Во всем, что касается здоровья грудничка, лучше перестраховаться. Рассмотрим наиболее опасные симптомы 

Температура. В рекламных роликах встревоженным родителям обычно рекомендуется дать малышу жаропонижающее лекарство, и улыбающееся дитя тут же заснет! Однако простуда или грипп за пару часов не проходят, а недолеченные — грозят осложнениями. Пострадать могут сердце, почки, головной мозг… Рисковать здоровьем грудничка не стоит! Если поднялась температура, необходима консультация педиатра или вызов бригады «скорой медицинской помощи»!

Озноб у детей старше 3 лет — признак быстрого повышения температуры до 39−40°, а у младенцев — это еще и предупреждение о приближающихся судорогах, которые так называют фебрильными, то есть возникающими на фоне лихорадки. Необходимо вызывать скорую, а до ее приезда дать ребенку два детских средства в возрастной дозе, указанной на упаковке: во первых, жаропонижающее, а во-вторых, десенсибилизирующее (против аллергии). 

Вздрагивания без видимой причины на первом году, особенно, если они накатывают волной (от 2−3 до 5−6 раз подряд), быстро следуя друг за другом .Обратите внимание: плохо, если грудничок вздрагивает сериями среди ночи, а вот те же самые симптомы в момент засыпания и при пробуждении — не в счет. Просто в начале и конце сна отдельные группы мышц неравномерно расслабляются, отсюда такой эффект.

Закатились глазки. В любом возрасте это симптом эпилепсии, но только не в период новорожденности: в первый месяц закатывание глаз — нормальное явление, если в остальном ребенок здоров. В начале сна у него немного повышается тонус мышц, приподнимающих веки, поэтому они не смыкаются до конца — сквозь них может проглядывать узкая полоска белка, а сами глазные яблоки при этом поворачиваются вверх и внутрь.Если заметили в поведении малыша что-то необычное, сообщите врачу!

Полоска над радужкой. Если над радужкой крохи периодически появляется белая полоска, как будто он широко открывает глазки от удивления, покажите ребенка детскому неврологу. Возможно, у малыша синдром гипервозбудимости или повышено внутричерепное давление (гипертензионный синдром). Чем раньше это выяснится, тем проще будет помочь крохе!

Замирание. Пусть даже длящееся считанные секунды, — это тоже повод для обращения к неврологу. Возможно, признак малых эпилептических припадков — абсансов. Сознание малыша отключается, что видно по застывшему, отсутствующему выражению его лица. Заподозрить неладное можно по косвенным признакам: ребенок не реагирует на голос, настойчиво обращенный к нему, у него из рук выпадает игрушка, которую он держал, а у некоторых деток абсансы сопровождаются непроизвольными, часто стереотипными движениями мышц лица, шеи, а также ручек и ножек. 

Косоглазие и нистагм (подергивание глаз). Новорожденный пока не умеет фокусировать взгляд на предметах — этот навык появится только к месячному возрасту. А когда он делает такую попытку, то один, то другой глаз уезжает в сторону — на первом месяце физиологическое косоглазие вполне естественно, а вот со второго его не должно уже быть. Другое следствие неумения удерживать предметы в поле зрения — нистагм, при котором глазки крохи совершают непроизвольные скачки. В первые недели это в порядке вещей, если длится дольше, то необходимо проконсультироваться у врача.

Сопение и храп. Полость носа у младенцев тесная, носовые ходы узкие, покрывающая их слизистая оболочка содержит множество кровеносных сосудов, поэтому здесь легко развивается отек. В первые дни жизни затруднение дыхания может возникнуть и без насморка — в силу гормональных причин. Из-за этого малыш сильно сопит — практически храпит, плохо сосет, становится беспокойным!

Чтобы крохе легче дышалось, нужно ежедневно чистить носик. Влажными пальцами скрутите небольшие ватные жгутики и вращательными движениями осторожно продвигаться внутрь носовых ходов на 1,5−2 см.

Главный способ коммуникации младенца — плач!

Еще одним тревожным для мамы «звоночком» могут явиться бледность и синюшность носогубного треугольника у малыша, когда ребенок синеет при кормлении, плаче. Все это может быть вызвано низким гемоглобином, и в таком случае бывает достаточно назначить лечение кормящей маме. Однако важно не пропустить и кардиологическую патологию. Опять же, на последних сроках беременности при УЗИ-обследовании определяют грубые пороки сердца, но могут быть и малые аномалии, которые выявляются только после рождения малыша. Часто к трем годам малые аномалии нивелируются сами собой, но вполне возможно, что потребуется вмешательство. Поэтому если мама заметила, что ребенок регулярно синеет, у него одышка, он потлив (в норме грудные дети не потеют!), имеют место бледность и посинение ногтевых фаланг — это может говорить о скрытом пороке сердца. Нужно заострить на этом внимание педиатра, сделать кардиограмму, УЗИ сердца и записаться на прием к кардиологу.

В заключение хотелось бы обратиться ко всем мамам: будьте внимательны к своим малышам и не стесняйтесь задавать вопросы врачу, рассказывайте обо всех своих подозрениях. 

Вовремя забитая тревога — залог своевременного и успешного лечения, а значит, и здоровья вашего крохи!

Врач – педиатр Шабельникова Я.И.

 

Детское зрение

– Murrieta CA

Зрение младенцев: от рождения до 24 месяцев (www.aoa.org)

Младенцы со временем учатся видеть, подобно тому, как они учатся ходить и говорить. Они не рождаются со всеми зрительными способностями, которые им необходимы в жизни. Умению фокусировать глаза, точно двигать ими и использовать их вместе как команду необходимо научиться. Кроме того, им необходимо научиться использовать визуальную информацию, которую глаза посылают в мозг, чтобы понимать окружающий мир и правильно взаимодействовать с ним.

Зрение и то, как мозг использует визуальную информацию, — это приобретаемые навыки. С самого рождения дети начинают исследовать чудеса мира глазами. Еще до того, как они научатся тянуться и хватать руками или ползать и садиться, их глаза дают информацию и стимуляцию, важные для их развития.

Здоровые глаза и хорошее зрение играют решающую роль в том, как младенцы и дети учатся видеть. Проблемы с глазами и зрением у младенцев могут вызвать задержку развития. Важно выявить любые проблемы на ранней стадии, чтобы у детей была возможность развивать зрительные способности, необходимые им для роста и обучения.

Родители играют важную роль в обеспечении правильного развития глаз и зрения своего ребенка. Шаги, которые должен предпринять любой родитель, включают:

  • Наблюдение за признаками проблем с глазами и зрением.
  • Обращение за профессиональной офтальмологической помощью, начиная с первой всесторонней оценки зрения в возрасте примерно 6 месяцев.
  • Помочь своему ребенку развить его или ее зрение, участвуя в соответствующих возрасту мероприятиях.

Этапы развития зрения у младенцев

При рождении младенцы не могут видеть так же хорошо, как дети старшего возраста или взрослые.Их глаза и зрительная система не полностью развиты. Но значительное улучшение происходит в течение первых нескольких месяцев жизни.

Ниже приведены некоторые этапы развития зрения и ребенка, на которые следует обратить внимание. Важно помнить, что не все дети одинаковы, и некоторые из них могут достичь определенных вех в разном возрасте.

От рождения до четырех месяцев

Примерно до 3-месячного возраста глаза младенцев не фокусируются на объектах, находящихся на расстоянии более 8–10 дюймов от лица.

  • При рождении зрение младенцев гудит от всех видов зрительной стимуляции.Хотя они могут пристально смотреть на сильно контрастирующую цель, дети еще не развили способность легко различать две цели или перемещать глаза между двумя изображениями. Их основное внимание сосредоточено на объектах на расстоянии от 8 до 10 дюймов от их лица или на расстоянии до лица родителей.
  • В первые месяцы жизни глаза начинают работать сообща, и зрение быстро улучшается. Координация глаз-рука начинает развиваться, когда младенец начинает отслеживать движущиеся объекты глазами и тянуться к ним.К восьми неделям младенцы начинают легче фокусировать взгляд на лицах родителей или других людей рядом с ними.
  • В течение первых двух месяцев жизни глаза младенца плохо координируются и могут казаться блуждающими или скрещенными. Обычно это нормально. Однако, если кажется, что глаз постоянно поворачивается внутрь или наружу, необходима оценка.
  • Младенцы должны начинать следить глазами за движущимися объектами и тянуться к предметам примерно в трехмесячном возрасте.

От пяти до восьми месяцев

  • В течение этих месяцев продолжают улучшаться навыки контроля движений глаз и координации движений глаз и тела.
  • Восприятие глубины, то есть способность судить, находятся ли объекты ближе или дальше, чем другие объекты, отсутствует при рождении. Только примерно к пятому месяцу глаза способны работать вместе, чтобы сформировать трехмерное представление о мире и начать видеть в глубину.
  • Хотя цветовое зрение младенцев не такое чувствительное, как у взрослых, обычно считается, что к пяти месяцам младенцы хорошо различают цвета.
  • Большинство детей начинают ползать примерно в 8 месяцев, что способствует дальнейшему развитию координации движений глаз, рук, ног и тела.Первые ходоки, которые мало ползали, могут не научиться пользоваться глазами вместе, как дети, которые много ползают.

От девяти до двенадцати месяцев

В возрасте от девяти до двенадцати месяцев дети должны использовать глаза и руки одновременно.

  • Примерно в 9-месячном возрасте дети начинают подтягиваться до положения стоя. К 10 месяцам ребенок должен уметь хватать предметы большим и указательным пальцами.
  • К двенадцати месяцам большинство детей начинают ползать и пытаться ходить.Родители должны поощрять ползание, а не раннюю ходьбу, чтобы помочь ребенку улучшить зрительно-моторную координацию.
  • Младенцы теперь могут довольно хорошо оценивать расстояние и точно бросать предметы.

Возраст от одного до двух лет

  • К двум годам у ребенка должны быть хорошо развиты зрительно-моторная координация и восприятие глубины.
  • Дети этого возраста очень заинтересованы в изучении окружающего мира, а также в том, чтобы смотреть и слушать. Они узнают знакомые предметы и картинки в книгах и могут рисовать мелком или карандашом.

Признаки проблем с глазами и зрением

Проблемы с глазами и зрением у младенцев встречаются редко. Большинство детей начинают жизнь со здоровыми глазами и без труда начинают развивать зрительные способности, которые им понадобятся на протяжении всей жизни. Но иногда могут развиваться проблемы со здоровьем глаз и зрением. Родители должны обращать внимание на следующие признаки, которые могут указывать на проблемы с глазами и зрением:

  • Чрезмерное слезотечение – это может указывать на закупорку слезных протоков
  • Красные или покрытые коркой веки — это может быть признаком глазной инфекции
  • Постоянный поворот глаз — это может сигнализировать о проблеме с контролем мышц глаз
  • Крайняя чувствительность к свету – это может указывать на повышенное внутриглазное давление
  • Появление белого зрачка – это может указывать на наличие рака глаза

Появление любого из этих признаков должно потребовать немедленного обращения к педиатру или окулисту.

Что родители могут сделать, чтобы помочь с визуальным развитием

Родители могут многое сделать, чтобы зрение ребенка развивалось правильно. Ниже приведены некоторые примеры соответствующих возрасту занятий, которые могут помочь в развитии зрения младенца.

От рождения до четырех месяцев

  • Используйте ночник или другую тусклую лампу в детской комнате.
  • Чаще меняйте положение кроватки и ребенка в ней.
  • Держите игрушки, которые можно дотронуться, в пределах внимания вашего ребенка, примерно от восьми до двенадцати дюймов.
  • Разговаривайте с малышом, пока ходите по комнате.
  • Чередуйте правую и левую стороны при каждом кормлении.

Такие игрушки, как строительные блоки, помогают улучшить мелкую моторику и развить мелкие мышцы.

От пяти до восьми месяцев

  • Повесьте мобиль, детскую кроватку или различные предметы поперек кроватки, чтобы ребенок мог их хватать, тянуть и пинать.
  • Дайте ребенку достаточно времени, чтобы поиграть и исследовать пол.
  • Подготовьте пластиковые или деревянные блоки, которые можно держать в руках.
  • Играйте в пирожные и другие игры, выполняя движениями руки ребенка и произнося слова вслух.

От девяти до двенадцати месяцев

  • Играйте в прятки с игрушками или своим лицом, чтобы помочь ребенку развить зрительную память.
  • Называйте предметы во время разговора, чтобы поощрять словесные ассоциации ребенка и навыки развития словарного запаса.
  • Поощряйте ползание и ползание.

Один-два года

  • Катайте мяч вперед и назад, чтобы помочь ребенку визуально отслеживать объекты глазами.
  • Дайте ребенку кубики и мячи всех форм и размеров, чтобы они могли играть с ними, чтобы улучшить мелкую моторику и развить мелкие мышцы.
  • Читайте или рассказывайте истории, чтобы стимулировать способность ребенка визуализировать и прокладывать путь к обучению и навыкам чтения.

Первый осмотр глаз у ребенка

Младенец должен пройти первое обследование глаз в возрасте от 6 до 12 месяцев.

Даже если нет явных проблем с глазами или зрением, примерно в возрасте 6 месяцев вы должны отвести ребенка к врачу-офтальмологу для его или ее первого тщательного осмотра глаз.

Вещи, которые проверит окулист, включают:

  • чрезмерная или неодинаковая степень близорукости, дальнозоркости или астигматизма
  • способность движения глаз
  • проблемы со здоровьем глаз.

Эти проблемы встречаются нечасто, но важно выявлять детей, у которых они возникают в раннем возрасте. Развитие зрения и проблемы со здоровьем глаз легче исправить, если начать лечение на ранней стадии.

InfantSEE® — это программа общественного здравоохранения Американской оптометрической ассоциации, разработанная для обеспечения того, чтобы уход за глазами и зрением стал неотъемлемой частью оздоровительного ухода за младенцами для улучшения качества жизни ребенка.В рамках этой программы участвующие в ней оптометристы проводят всестороннюю оценку зрения младенцев в возрасте от 6 до 12 месяцев в качестве бесплатной государственной услуги

.

Развитие зрения у детей с рождения

Содержание

Детское зрение! Вы когда-нибудь смотрели на ребенка и задавались вопросом, что он видит, когда с любопытством осматривает свой новый мир? Оказывается, способность детей видеть, возможно, не так сильна, как вы думали, и для полного развития их зрения требуется до двух лет.Точно так же, как научиться ходить и говорить, способность младенцев фокусироваться и двигать глазами требует времени и не возникает в одночасье.

Что видят младенцы?

Это видео показывает, как на самом деле выглядит детское зрение и как оно развивается в течение первых 12 месяцев жизни!

0-4 месяца

  • При рождении дети еще не могут перемещать глаза между двумя изображениями, из-за чего иногда кажется, что их глаза косят. Они также не могут сфокусироваться на объектах, расположенных дальше восьми-десяти дюймов от лица.Хотя мы можем подумать, что они пристально смотрят на объект на расстоянии, это не так!
  • К трем месяцам дети должны быть в состоянии видеть движущиеся объекты глазами, а также тянуться к вещам, и по мере того, как их глаза начинают работать вместе, начинают проявляться такие вещи, как зрительно-моторная координация
  • Неслучайно первая улыбка у ребенка появляется в то же время, когда он может сосредоточиться на лицах своих родителей, что обычно происходит, когда им около трех месяцев!

5-8 месяцев

  • Знаете ли вы, что только в возрасте пяти-шести месяцев дети начинают понимать глубину восприятия, оценивая, насколько близко или далеко находятся от них объекты
  • Ожидается, что к этому возрасту у детей разовьется хорошее цветовое зрение, так как в первые несколько недель жизни они могут видеть только в черном, белом и сером цвете.Хотя их цветовая чувствительность улучшилась, она еще не так сильна, как у взрослых в этом возрасте.
  • Примерно в эти месяцы начинают активно развиваться навыки координации движений глаз и тела, особенно когда многие младенцы только начинают осваивать ползание.

9-12 месяцев

  • Именно в этот период многие малыши начинают ползать, а некоторые даже пытаются ходить! Но хотя вы можете подумать, что важно поощрять ребенка ходить как можно раньше, Американская ассоциация оптометристов рекомендует родителям позволять ребенку ползать, так как это помогает ребенку лучше развивать зрительно-моторную координацию
  • К 12 месяцам вы, возможно, захотите понаблюдать за собой, так как у младенцев резко улучшится восприятие расстояния, когда вы начнете видеть их способность точно бросать предметы!

1-2 года

  • К 24 месяцам зрение ребенка стремительно развивается, так как у него не только хорошо развито восприятие глубины и зрительно-моторная координация, но и он сможет распознавать знакомое окружение, картинки и предметы

Как на раннем этапе выявить проблемы со зрением у младенцев?

Перед выпиской из больницы после рождения глаза младенцев осматривают в рамках осмотра новорожденных, а затем через шесть-восемь недель врач общей практики снова осматривает их при послеродовом осмотре.Но важно следить за следующими признаками, чтобы как можно скорее обнаружить любые проблемы со зрением:

  • Постоянное поворачивание глаз – хотя косоглазие является относительно нормальным явлением в первые месяцы жизни ребенка, чрезмерное поворачивание может быть признаком проблемы с контролем глазных мышц
  • Чрезмерное слезотечение – мы все знаем, что дети плачут, но если оно кажется чрезмерным, это может быть признаком закупорки слезных протоков
  • Красные веки или покрытые коркой веки — как и в случае с любым глазом взрослого человека, если вокруг глаза наблюдается сильное покраснение и возможная припухлость, это может быть признаком инфекции
  • Наличие белого зрачка – при обнаружении этого следует как можно скорее сообщить об этом врачу общей практики, поскольку это может указывать на рак глаза

Как улучшить развитие зрения у детей?

Поскольку глаза младенцев развиваются быстрыми темпами, важно, чтобы их зрение постоянно стимулировалось.

Этого можно добиться, просто разговаривая, корча смешные рожи и используя игровое время, чтобы положить перед ним игрушки с ярким рисунком.

Очень скоро ваш ребенок наконец-то сможет в полной мере увидеть любопытный мир вокруг себя, и детского зрения больше не будет!

Развитие зрения у младенцев

Один из лучших моментов рождения ребенка — это когда ваша новорожденная дочь или сын впервые открывают глаза и смотрят вам в глаза. Но не беспокойтесь, если это не произойдет сразу.

Для развития зрительной системы новорожденного потребуется некоторое время. Младенцы не видят много деталей в первую неделю жизни. Первый взгляд ребенка на мир нечеткий и только в оттенках серого.

Для полного развития зрения вашего ребенка потребуется несколько месяцев. Вы можете убедиться, что ваш ребенок правильно видит и наслаждается миром, изучив основные этапы развития зрения вашего ребенка. Это также может гарантировать, что ваш ребенок правильно видит и наслаждается миром в полной мере.

Развитие зрения у младенцев начинается еще в утробе матери
Развитие зрения у вашего ребенка начинается еще до рождения. То, как вы заботитесь о своем теле во время беременности, очень важно для развития тела и разума вашего ребенка, в том числе глаз и зрительных центров мозга.

Развитие зрения при рождении
В это время ваш ребенок может видеть только в черно-белых тонах и оттенках серого. Нервные клетки их сетчатки и мозга, контролирующие зрение, еще не полностью развиты.А глаза новорожденного младенца не имеют возможности фокусироваться на близких предметах. Не беспокойтесь, если ваш ребенок, кажется, не фокусируется на объектах поблизости, включая ваше лицо или руки. Это требует времени.

Глаза ребенка в первый месяц жизни
Глаза вашего ребенка не очень чувствительны к свету в первый месяц жизни. Количество света, необходимое для того, чтобы месячный младенец осознал наличие света, в пятьдесят раз выше, чем у взрослого. Это порог обнаружения света.

У младенцев очень быстро развивается способность различать цвета. В течение первой недели после рождения младенцы могут видеть оранжевый, зеленый, желтый и красный цвета. Но им требуется немного больше времени, чтобы увидеть синий и фиолетовый, потому что синий свет имеет более короткую длину волны, а в сетчатке человека существует меньше цветовых рецепторов для синего света.

Глаза ребенка на втором/третьем месяце
Наибольший прогресс в развитии зрения приходится на второй и третий месяцы. В этот период у младенцев острота зрения выше, и их глаза начинают лучше двигаться в команде.На этом этапе ваш ребенок должен следить за движущимися объектами и начинать тянуться к вещам, которые он или она видит.

Младенцы на этом этапе развития также учатся переводить взгляд с одного объекта на другой, не поворачивая головы, и теперь их глаза становятся более чувствительными к свету. В три месяца порог восприятия света младенца всего в десять раз выше, чем у взрослого. Так что, возможно, вы захотите немного приглушить свет для сна и сна.

Глаза ребенка в возрасте от четвертого до шестого месяца
К шестимесячному возрасту в зрительных центрах головного мозга произошли значительные изменения, которые позволяют вашему ребенку видеть более отчетливо и двигать глазами быстрее и точнее, чтобы следовать движущиеся объекты.

Острота зрения увеличивается примерно с 20/400 при рождении до примерно 20/25 в возрасте шести месяцев. Цветовое зрение ребенка должно быть таким же, как и у взрослого. Это позволит вашему ребенку увидеть все цвета радуги.

Глазки ребенка между седьмым и двенадцатым месяцем
Ваш ребенок теперь подвижен, ползает и охватывает больше мест, чем вы могли себе представить. Ваш ребенок может оценивать расстояния, а также более точно хватать и бросать предметы.

Это важный период развития вашего ребенка.На этом этапе младенцы лучше осознают свое тело и учатся координировать зрение с движениями тела.

У вас есть вопрос о развитии зрения у младенцев? Нажмите здесь, чтобы увидеть эксперта по детской офтальмологии и косоглазию доктора Сами на экзамене!

Ленивый глаз — NHS

«Ленивый глаз» — это детское заболевание, при котором зрение не развивается должным образом. В медицине это называется амблиопией.

Это происходит потому, что один или оба глаза не могут установить прочную связь с мозгом. Обычно это поражает только один глаз и означает, что ребенок может хуже видеть пораженным глазом и больше полагается на «хороший» глаз.

Подсчитано, что у 1 из 50 детей развивается ленивый глаз.

Как определить, что у вашего ребенка ленивый глаз

Ленивый глаз обычно не вызывает симптомов. Маленькие дети часто не знают, что с их зрением что-то не так, а если и знают, то обычно не могут объяснить, что не так.

Дети старшего возраста могут жаловаться на то, что они плохо видят одним глазом и имеют проблемы с чтением, письмом и рисованием.

В некоторых случаях вы можете заметить, что один глаз отличается от другого. Однако это обычно является признаком другого заболевания, которое может привести к ленивому глазу, например:

.

Если ваш ребенок слишком мал, чтобы сказать вам, насколько хорошо у него зрение, вы можете проверить его глаза, закрыв каждый глаз рукой по одному. Они могут возражать против того, чтобы закрыть хороший глаз, но они могут не возражать, если вы закроете ленивый глаз.

Если они пытаются отодвинуть вашу руку от одного глаза, но не от другого, это может быть признаком того, что они лучше видят одним глазом.

Когда обращаться за медицинской помощью

Ленивый глаз часто диагностируется во время рутинной проверки зрения до того, как родители осознают наличие проблемы.

Если вы хотите быть уверены в качестве зрения вашего ребенка, он может пройти проверку зрения, когда он станет достаточно взрослым, чтобы пройти проверку зрения в оптике на главной улице, что обычно происходит после того, как ему исполнится 3 года.

Все новорожденные в Великобритании проходят проверку зрения в первые дни жизни, а затем еще раз в возрасте от 2 до 3 месяцев, чтобы выявить проблемы со зрением, такие как катаракта. Такие проблемы, как косоглазие, близорукость или дальнозоркость, могут не развиться, пока ребенку не исполнится несколько лет.

Трудно лечить ленивый глаз после 6 лет, поэтому всем детям после 4 лет рекомендуется проверять зрение. Это входит в обязанности вашего местного совета, который должен организовать проверку зрения для всех детей в возрасте от 4 до 5 лет.

Узнайте больше о проверке зрения у детей.

Вы также можете посетить своего врача общей практики, если у вас есть какие-либо опасения по поводу зрения вашего ребенка. При необходимости они могут направить вашего ребенка к окулисту.

Подробнее о диагностике ленивого глаза.

Причины ленивого глаза

Глаза работают как фотоаппарат. Свет проходит через хрусталик каждого глаза и достигает светочувствительного слоя ткани в задней части глаза, называемого сетчаткой.

Сетчатка преобразует изображение в нервные сигналы, которые отправляются в мозг.Мозг объединяет сигналы от каждого глаза в трехмерное изображение.

Ленивый глаз возникает, когда мозговые связи, отвечающие за зрение, не работают должным образом. Чтобы построить эти связи, в течение первых 8 лет жизни ребенка глазу приходится «показывать» мозгу четкое изображение. Это позволяет мозгу создавать прочные пути для получения информации о зрении.

Ленивый глаз может быть вызван:

  • уменьшение количества света, попадающего в глаз
  • отсутствие фокуса в глазу
  • путаница между глазами — когда два изображения не совпадают (например, косоглазие)

При отсутствии лечения это может привести к тому, что центральное зрение глаза никогда не достигнет нормального уровня.

Узнайте больше о причинах ленивого глаза.

Лечение ленивых глаз

В большинстве случаев ленивый глаз можно лечить, обычно в 2 этапа.

Если есть проблема с количеством света, попадающим в глаз, например, катаракта, блокирующая путь света, потребуется лечение для устранения блокировки.

Если есть проблемы со зрением, такие как близорукость или дальнозоркость или астигматизм, то сначала они будут исправлены с помощью очков для коррекции фокуса глаза.Это также часто помогает исправить косоглазие.

Затем ребенку предлагается снова использовать пораженный глаз. Это можно сделать с помощью повязки на глаз, чтобы закрыть более сильный глаз, или глазных капель, чтобы временно затуманить зрение в более сильном глазу.

Лечение — это постепенный процесс, который занимает много месяцев. Если лечение прекратить слишком рано, любое улучшение может быть утрачено.

Лечение ленивого глаза наиболее эффективно для детей младшего возраста. Неясно, насколько это полезно для детей старше 8 лет.

Подробнее о лечении ленивого глаза.

Последняя проверка страницы: 16 мая 2019 г.
Дата следующей проверки: 16 мая 2022 г.

Младенец — Глаза вашего ребенка

Зрение в значительной степени способствует восприятию мира младенцем. Многие родители, естественно, беспокоятся о зрении своего ребенка. К счастью, серьезные заболевания глаз и слепота у младенцев встречаются редко. Однако у младенцев могут быть проблемы со зрением, поэтому проверка зрения по-прежнему является важной частью ухода за ребенком.В этом выпуске журнала «Факты о глазах» описываются некоторые возникающие проблемы со зрением.

Как и когда развиваются глаза ребенка?

Глаза начинают развиваться через две недели после зачатия. В течение следующих четырех недель формируются все основные структуры глаза. В это время глаз особенно уязвим для травм. Например, если мать принимает наркотики или заражается краснухой, глаз может быть деформирован или поврежден. В течение последних семи месяцев беременности глаз продолжает расти и созревать, и формируется нерв, соединяющий глаз с мозгом (зрительный нерв).

При рождении глаз ребенка составляет около 75 процентов от размера глаза взрослого человека. В течение первых двух лет жизни зрительный нерв, зрительная функция и внутренние структуры глаза продолжают развиваться.

Что может видеть ребенок?

Острота зрения (острота зрения) новорожденного составляет примерно 20/400. Это эквивалентно тому, что вы видите только большую букву «Е» на глазной диаграмме. Зрение постепенно улучшается до 20/20 к 2 годам. Цветовое зрение присутствует с рождения.

Новорожденные сначала не обращают особого внимания на визуальный мир, но обычно моргают, когда им в глаза попадает свет.К 6-8 неделям младенцы фиксируют взгляд на объекте и следят за его движением.

Глаза ребенка должны быть хорошо выровнены (работать в команде) к 4 месяцам (см. «косоглазие» ниже). По мере того, как глаза выравниваются, развивается трехмерное зрение.

Как обследуют глаза ребенка?

Первый осмотр глаз проводится в детской комнате для новорожденных. Педиатр проводит скрининговое обследование глаз, чтобы проверить наличие инфекций или структурных проблем с глазами: деформация век, катаракта, глаукома или другие аномалии.Когда ребенку исполнится 6 месяцев, педиатр должен проверить выравнивание глаз ребенка и зрительную фиксацию (то, как он фокусирует взгляд).

Педиатры могут лечить простые заболевания глаз, такие как конъюнктивит. Если вы или ваш педиатр считаете, что у вашего ребенка более серьезное заболевание глаз, которое может потребовать медикаментозного или хирургического лечения, ребенка следует направить к офтальмологу. Ни один ребенок не слишком мал для полного осмотра глаз.

Осмотр ребенка офтальмологом аналогичен осмотру взрослых.Врач оценивает историю болезни ребенка, зрение, глазные мышцы и структуры глаза.

Врач оценивает зрение ребенка, наблюдая за следующим. Реагирует ли младенец на свет, попадающий в глаза? Будет ли ребенок смотреть на лицо или следовать за движущейся игрушкой? При необходимости могут быть использованы другие, более сложные тесты зрения.

Глазные капли используются для временного увеличения (расширения) зрачков для более тщательного изучения глаз. Действие капель может занять от 30 до 90 минут. Затем офтальмолог с помощью прибора проверяет глаз ребенка на наличие аномалий рефракции, таких как близорукость, дальнозоркость или астигматизм.Большинство детей дальнозорки при рождении, но обычно не до такой степени, чтобы нуждаться в очках. Тем не менее, ребенок — даже новорожденный — может носить очки, если это необходимо.

Наконец, глазной врач использует освещенный инструмент с увеличительным стеклом (офтальмоскоп), чтобы заглянуть внутрь глаза.

Какие проблемы со зрением возникают у младенцев?

Инфекции. Некоторые новорожденные могут заразиться конъюнктивитом при прохождении через родовые пути. Дети старшего возраста могут заразиться этой глазной инфекцией при контакте с инфицированными людьми.Зараженные глаза выглядят красными и опухшими и имеют липкие выделения. В качестве лечения можно использовать глазные капли с антибиотиком.

Закупорка слезных протоков. Слезы вытекают из глаза по протоку, идущему от внутреннего угла века в нос. Некоторые дети рождаются с закупоркой слезного протока, из-за чего слезы застаиваются и переполняются. Поскольку эти младенцы склонны к глазным инфекциям, может потребоваться назначение антибиотиков. В большинстве случаев слезные протоки открываются самостоятельно к 1 году жизни. Иногда может потребоваться массажная терапия протока.Иногда офтальмолог должен выполнить хирургическую процедуру, чтобы разблокировать слезный проток.

Катаракта. Внутри глаза находится линза, которая помогает ему сфокусироваться, подобно линзе фотоаппарата. Хрусталик глаза в норме кристально чистый. В редких случаях дети рождаются с катарактой — помутнением хрусталика, препятствующим прохождению света. Катаракта у младенцев обычно обнаруживается педиатром во время осмотра новорожденного или здорового ребенка. Если катаракта тяжелая, зрачок кажется белым; может потребоваться операция по удалению катаракты.

Косоглазие. Косоглазие означает, что глаза смещены. Например, один глаз может быть повернут внутрь — эзотропия (косоглазие) — или вывернут наружу — экзотропия (судак). На самом деле существует множество форм косоглазия. Выравнивание глаз обычно неустойчиво при рождении, но к 4 месяцам глаза должны быть прямыми. Любой младенец, у которого сохраняется смещение глаз после 4-месячного возраста, или ребенок, у которого позже развивается косоглазие, должен пройти полное обследование глаз. Косоглазие без лечения может привести к амблиопии (см. ниже).Это миф, что дети перерастают косоглазие.

© Совет попечителей Университета Иллинойса. Использование без письменного разрешения запрещено.

Амблиопия – Амблиопия (обычно называемая ленивым глазом) – это медицинский термин, обозначающий потерю зрения в внешне здоровом глазу. Это происходит у младенцев и маленьких детей, если есть дисбаланс между глазами. В этих случаях ребенок может подсознательно чаще пользоваться одним глазом. Затем другой глаз потеряет зрение из-за неиспользования. Дисбаланс глаз может возникнуть при катаракте, косоглазии, птозе (опущенном веке), травме глаза или аномалии рефракции, усугубляющейся в одном глазу.Амблиопия обычно бессимптомна и часто выявляется при проверке зрения в школе. В идеале его должен лечить глазной врач до того, как ребенку исполнится от 6 до 10 лет, иначе потеря зрения будет постоянной. Лечение побуждает ребенка использовать ленивый глаз, надев очки и/или надев повязку на «хороший» глаз или закапывая глазные капли в здоровый глаз.

Птоз. У некоторых детей мышца, поднимающая верхнее веко, не развивается должным образом в одном или обоих глазах. Эта мышечная слабость, из-за которой верхнее веко опускается, называется птозом.Когда веко опускается и закрывает половину глаза, этот глаз может ошибочно казаться меньше другого. Птоз иногда может привести к амблиопии. Если птоз тяжелый, требуется операция по поднятию века.

© Попечительский совет Университета Иллинойса Использование без письменного разрешения запрещено.

Ретинопатия недоношенных. Если ребенок рождается недоношенным, кровеносные сосуды глаза, питающие сетчатку, еще не полностью развиты. Иногда эти кровеносные сосуды развиваются ненормально и могут повредить внутреннюю часть глаза.Ретинопатия недоношенных может быть обнаружена только при офтальмологическом обследовании, которое следует проводить у недоношенных детей в течение первых нескольких недель жизни. Если болезнь прогрессирует, глаз можно лечить, чтобы предотвратить слепоту.

Зрительное невнимание. Иногда младенец не начинает обращать внимание на зрительные стимулы к 6–8-недельному возрасту, что является нормальным явлением. Это может быть связано с задержкой развития зрительной системы, часто встречающейся у недоношенных детей, а также у некоторых доношенных детей.Часто зрительная система со временем нормально созревает. Однако зрительная невнимательность также может быть признаком заболевания глаз и может привести к необратимой и/или прогрессирующей потере зрения. Полное обследование глаз необходимо, если доношенный, здоровый ребенок кажется визуально невнимательным после 3-месячного возраста.

«Глазные факты» — это информационная серия, и ее не следует использовать вместо медицинской консультации. Для записи на прием к офтальмологу звоните по телефону (312) 996-6591. Все иллюстрации и изображения Eye Facts защищены авторским правом и являются собственностью Совета попечителей UIC.Несанкционированное использование изображений запрещено. По вопросам использования любого контента или иллюстраций Eye Facts обращайтесь в Управление медицинской иллюстрации по адресу [email protected] или по телефону 312-996-5309 для получения лицензии.

Зрительный контакт помогает детям научиться говорить

По мере того, как вы приспосабливаетесь к жизни с новорожденным, в конце концов наступает новая нормальная жизнь. Вы публикуете фотографии в социальных сетях. Вы сочувствуете другим новоиспеченным родителям по поводу выживания за счет минут сна и крепкого кофе. Вы задаетесь вопросом, почему вы не можете вспомнить социальную жизнь, которая была у вас всего несколько недель назад до этого пребытие.Вы также начинаете обретать уверенность в расшифровке криков голода от криков усталости. И вскоре вы достигнете родительского рубежа, когда будете знать, что нужно вашему ребенку, раньше, чем ваша свекровь. Общение началось.

Конечно, до этих долгожданных первых слов еще много месяцев. Но общение начинается задолго до этих первых слов, примерно в первый день рождения. Ранние невербальные формы общения — зрительный контакт и совместное внимание — жизненно важны для закладки прочной основы для развития речи.

Попадание в глаза ранний предиктор языковых навыков.

Сначала младенец развивает способность фокусировать взгляд на лице. Уже в четыре дня новорожденный узнает лицо своей матери. Лучший способ поддержать развитие зрительного контакта у вашего ребенка — это смотреть на него, пока вы его кормите, поскольку новорожденный может видеть только от 8 до 15 глаз. дюймах, примерно на расстоянии до вашего лица, когда вы держите ребенка.

На грудном или искусственном вскармливании дети развивают базовые навыки социального общения, глядя на лицо опекуна во время кормления.Когда ваш младенец встречается с вами глазами и перемещает взгляд, чтобы заметить, на что вы смотрите, это показывает совместное внимание (социальное разделение момента между двумя людьми).

Способность уделять внимание одному и тому же предмету одновременно со взрослым, скоординированное совместное внимание развивается в возрасте от 8 до 15 месяцев. Способность направлять свое внимание, глядя на желаемый объект, а затем возвращаясь к своему лицу, чтобы показать невербально: «Эй, мама! пожалуйста, дайте мне вон ту погремушку?» развивается вскоре после скоординированного совместного внимания.Направлять вас невербально также называют триадным взглядом , потому что ребенок, глядя глазами, связывает три вещи: себя, что-то еще и вас. Согласно к исследованию, опубликованному в Infant Behavior. и Развитие , «ранние навыки совместного внимания являются предикторами относительно большего раннего словарного запаса». Когда ваш ребенок смотрит на вас, затем на объект, который ему нужен, а затем снова на вас, это показывает, что он понимает, что может влиять на ваши действия. Совместное внимание начинается с ребенка как пассивного участник, отвечая на сообщение взрослого.Когда младенец начинает использовать свои глаза, чтобы показать вам, чего он хочет, он превращается из пассивного участника в инициатора в отношениях родитель-ребенок.

Дети учатся лучше всех от людей .

Личное взаимодействие более эффективно, чем видео- или аудиозаписи, поскольку дает очень маленьким детям возможность научиться использовать свои глаза для невербального социального общения. Младенцы полагаются на ответы и взаимодействие со стороны опекунов, чтобы сформировать свое поведение. Ваш малыш воркует.Ты вознаградите его широкой улыбкой, физическим прикосновением и разговором с ним. Вскоре он издает радостные звуки, чтобы привлечь ваше внимание, и так начинается радостный танец привязанности к вашему малышу. Ваша реакция на его движения и звуки побуждает к тому же. Находить время, чтобы играть и проводить время с ребенком из лучших способов помочь вашему ребенку учиться.

КАК ВАШИ ГЛАЗА МЕНЯЮТСЯ С ВОЗРАСТОМ

 

Фото Гарри Куана на Unsplash

Вы, наверное, уже знаете, что большинство детей рождаются с голубыми глазами, и этот цвет приобретает постоянный оттенок примерно к году жизни.Но как еще меняются ваши глаза, когда вы становитесь старше?

ПЕРВЫЙ ГОД

При рождении основное внимание детей сосредоточено на объектах, находящихся на расстоянии от 8 до 10 дюймов от их лица, или на расстоянии до лица родителей. В первые месяцы жизни глаза начинают работать сообща, и зрение быстро улучшается.

В течение первых двух месяцев жизни глаза младенца плохо координируются и могут казаться блуждающими или скрещенными. Обычно это нормально. Тем не менее, , если глаз постоянно выворачивается или выворачивается, требуется обследование. Младенцы должны начать следить глазами за движущимися объектами и тянуться к вещам примерно в трехмесячном возрасте.

От пяти до восьми месяцев

Примерно на пятом месяце глаза способны работать вместе, формируя трехмерное представление о мире, и начинают воспринимать глубину.

Фото Колина Мейнарда на Unsplash

Хотя цветовое зрение младенцев не такое чувствительное, как у взрослых, у большинства детей к пятимесячному возрасту цветовое зрение хорошее. Сейчас хорошее время для первого осмотра глаз у ребенка, который обычно можно провести в кабинете педиатра. Если есть признаки проблем, необходимо обратиться к офтальмологу.

От девяти до двенадцати месяцев

Младенцы теперь могут довольно хорошо оценивать расстояния и точно бросать предметы, как вам скажет любой родитель.

ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Каждый ребенок должен иметь определенные навыки зрения для эффективного чтения и обучения.К ним относятся:

Острота зрения — способность ясно видеть вдаль при просмотре классной доски, на среднем расстоянии при работе за компьютером и вблизи при чтении книги.

Фокусировка глаз — способность быстро и точно поддерживать четкое зрение при изменении расстояния до объектов, например, при переводе взгляда с классной доски на бумагу на столе и обратно.

Отслеживание взгляда — способность удерживать взгляд на цели при переводе взгляда с одного объекта на другой, перемещении глаз по печатной странице или следовании за движущимся объектом, например, за брошенным мячом.

Совместное использование глаз — способность координировать и использовать оба глаза одновременно при перемещении глаз вдоль печатной страницы, а также способность оценивать расстояния и видеть глубину для занятий в классе и занятий спортом.

Координация глаз-рука — способность использовать визуальную информацию для наблюдения и направления рук при рисовании картинки или попытке ударить по мячу.

Зрительное восприятие — способность организовывать изображения на печатной странице в буквы, слова и идеи, а также понимать и запоминать прочитанное.

Если какие-либо из этих зрительных навыков отсутствуют или не функционируют должным образом, ребенку придется работать усерднее. Это может привести к головным болям, усталости и другим проблемам с напряжением глаз. Родители и учителя должны быть внимательны к симптомам, которые могут указывать на проблемы со зрением у ребенка.

Фото Леса Андерсона на Unsplash

В большинстве школ есть программы проверки зрения, но некоторые вопросы могут быть пропущены. Имеет смысл пройти «настоящий» осмотр у офтальмолога или окулиста в начальной школе (в возрасте 5–12 лет).)

По данным Американской оптометрической ассоциации (AOA), дети школьного возраста должны проходить обследование глаз каждые два года, если коррекция зрения не требуется.

Дети, которым необходимы очки или контактные линзы, должны проходить обследование ежегодно или по рекомендации окулиста или офтальмолога.

ПОДРОСТКОВЫЙ И ЮНОШЕСТВЕННЫЙ ВОЗРАСТ

Фото Anika Huizinga на Unsplash

Многие дети начинают нуждаться в очках, отпускаемых по рецепту, в подростковом возрасте, главным образом потому, что это лучшее время для развития близорукости, а.к.а. невозможность видеть предметы на расстоянии. Это, опять же, лучшее время для осмотра глаз и начало привычки ежегодно посещать окулиста.

ПОСЛЕДНЕЕ ВЗРОСЛОСТЬ

Точно так же, как наша физическая сила уменьшается с возрастом, наши глаза также демонстрируют возрастное снижение производительности, особенно когда мы достигаем 60-летнего возраста и старше.

Некоторые возрастные изменения глаз совершенно нормальны и не являются признаком какого-либо болезненного процесса. Некоторые, однако, будут страдать более серьезными возрастными заболеваниями глаз, которые имеют больший потенциал для снижения качества жизни.Эти состояния включают глаукому и дегенерацию желтого пятна .

Пресбиопия. Когда вам исполнится 40 лет, вы заметите, что становится сложнее фокусироваться на объектах вблизи из-за пресбиопии, совершенно нормальной потери способности к фокусировке из-за затвердевания хрусталика внутри вашего глаза.

Какое-то время вы можете компенсировать это постепенное снижение способности к фокусировке, держа материал для чтения подальше от глаз. Но в конечном итоге вам понадобятся очки для чтения , прогрессивные линзы или мультифокальные контактные линзы .

По мере того, как вы продолжаете стареть в возрасте от 50 лет и старше, вы можете заметить необходимость более частой смены рецептов на очки или контактные линзы. Вы также можете обнаружить, что один рецепт больше не является лучшим решением для всех ваших зрительных потребностей. Например, вам могут понадобиться одни очки для обычных задач, а другие — для более комфортной работы за компьютером, которые подчеркивают промежуточные диапазоны.

Катаракта. Несмотря на то, что катаракта считается возрастным заболеванием глаз, она настолько распространена среди пожилых людей, что ее также можно классифицировать как нормальное возрастное изменение.

По данным клиники Майо, около половины всех 65-летних американцев в той или иной степени имеют катаракту в глазах.

Когда вам за 70, процент еще выше. По оценкам, к 2020 году более 30 миллионов американцев будут иметь катаракту.

Современная хирургия катаракты чрезвычайно безопасна и настолько эффективна, что обычно восстанавливается 100 процентов зрения, утраченного в результате образования катаракты. Если вы заметили изменения зрения из-за катаракты, не стесняйтесь обсудить симптомы со своим глазным врачом.Часто лучше удалить катаракту, пока она не зашла слишком далеко. Кроме того, у вас есть варианты попробовать имплантаты мультифокальных линз или интраокулярные линзы, которые потенциально могут восстановить все диапазоны зрения, тем самым уменьшая потребность в очках для чтения.

Основные возрастные заболевания глаз

  • Дегенерация желтого пятна. Это заболевание, также называемое возрастной дегенерацией желтого пятна или AMD, является основной причиной слепоты среди пожилых людей в США.
  • По данным Национального института глаза (NEI), более двух миллионов американцев в настоящее время имеют возрастную дегенерацию желтого пятна, и из-за старения населения США ожидается, что к 2050 году это число увеличится более чем вдвое.
  • Глаукома. Риск развития глаукомы увеличивается с каждым десятилетием после 40 лет, примерно с 1 процента в 40 лет до 12 процентов в 80 лет. Число американцев, страдающих глаукомой, увеличится на 50 процентов (до 3.6 миллионов) к 2020 году.

КАК СТАРЕНИЕ ВЛИЯЕТ НА ДРУГИЕ СТРУКТУРЫ ГЛАЗА

Хотя обычно мы думаем о старении, когда оно связано с такими состояниями, как пресбиопия и катаракта, с возрастом также происходят более тонкие изменения в нашем зрении и структуре глаза. Эти изменения включают:

  • Уменьшенный размер зрачка. С возрастом мышцы, контролирующие размер зрачка и реакцию на свет, теряют силу. Это приводит к тому, что зрачок становится меньше и менее восприимчив к изменениям окружающего освещения.Из-за этих изменений человек в возрасте 60 лет нуждаются в три раза больше окружающего света для комфортного чтения, чем люди в возрасте 20 лет.
  • Кроме того, пожилые люди с большей вероятностью будут ослеплены ярким солнечным светом и ослепят при выходе из тускло освещенного здания, такого как кинотеатр. Очки с фотохромными линзами и антибликовым покрытием могут помочь уменьшить эту проблему.
  • Сухость глаз. С возрастом наши тела производят меньше слез. Особенно это касается женщин после менопаузы e. Если вы начинаете испытывать жжение, покалывание или другие неприятные ощущения в глазах, связанные с сухостью глаз, используйте искусственные слезы по мере необходимости в течение дня для комфорта или проконсультируйтесь со своим глазным врачом по поводу других вариантов, таких как отпускаемые по рецепту лекарства от сухости глаз.
  • Потеря периферического зрения. Старение также вызывает нормальную потерю периферического зрения , при этом размер нашего поля зрения уменьшается примерно на один-три градуса за десятилетие жизни. К тому времени, когда вам исполнится 70–80 лет, у вас может быть потеря периферического поля зрения на 20–30 градусов.
  • Снижение цветового зрения. Клетки сетчатки, ответственные за нормальное цветовое зрение, с возрастом теряют чувствительность, вызывая снижение яркости цветов и уменьшение контраста между разными цветами. В частности, синие цвета могут казаться блеклыми или «размытыми». Хотя для этой нормальной возрастной потери цветовосприятия не существует лечения, вы должны знать об этой потере, если ваша профессия (например, художник, швея или электрик) требует тонкой цветоразличимости.
  • Отслойка стекловидного тела. С возрастом гелеобразное стекловидное тело внутри глаза начинает разжижаться и отслаиваться от сетчатки, вызывая « пятен и мушки с» и (иногда) вспышки света. Это состояние, называемое отслойкой стекловидного тела, обычно безвредно. Но мушки и вспышки света также могут сигнализировать о начале отслоения сетчатки — серьезной проблеме , которая может привести к слепоте, если ее не лечить немедленно. Если вы испытываете вспышки и плавающие помутнения, немедленно обратитесь к окулисту, чтобы определить причину.

ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ С ВОЗРАСТНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Здоровое питание и разумный образ жизни, например отказ от курения, являются вашей лучшей естественной защитой от потери зрения с возрастом. Идеи по улучшению диеты для глаз можно найти в нашем блоге «Как питаться для глаз».

 

Обязательно обсудите со своим врачом-офтальмологом все проблемы, связанные с вашими глазами и зрением. Расскажите ему или ей о любых проблемах со зрением в вашей семье, а также о любых других проблемах со здоровьем, которые у вас могут быть.

Ваш глазной врач должен знать, какие лекарства вы принимаете (включая безрецептурные витамины, травы и добавки).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.