Малыш держит голову когда: Все о выкладывании на животик: поднимание головы

Содержание

возможные причины и что делать? Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно

Существует масса причин того, что ребенок в 4 месяца плохо держит голову. Какой массаж, гимнастику и занятия выбрать, чтобы стимулировать развитие навыка, а также какие причины способствуют запозданию и когда следует обратиться к врачу, рассмотрим в статье.

Почему важно придерживать голову новорожденного?

Мышцы шеи крохи на первых этапах жизни очень слабые, а размеры головы значительно больше в сравнении с телом. Голова еще не может держаться самостоятельно, она может резко наклониться в сторону или назад. Такие движения не причинят серьезного вреда ребенку, но они сопровождаются дискомфортом и, возможно, болью, если головка крохи резко сменила направление.

Поэтому очень важно придерживать головку и шею новорожденного, когда:

  1. Вы носите его на руках как в горизонтальном, так и в вертикальном положении.
  2. Осуществляете повороты и небольшие наклоны с малышом на руках.
  3. Во время кормления также очень важно придерживать головку грудничка, так как самостоятельно он делать этого пока не может.

Существует масса страшных историй о том, когда мама не придерживала головку новорожденного и произошел «смертельный кивок». На самом деле к такому может привести движение автомобиля, сопровождающееся резким торможением. Вот почему очень важно размещать автолюльки против хода движения. А в условиях дома произвести такое резкое движение практически нереально.

Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно

Первые достижения в физическом развитии крохи приходятся на 2–3 недели жизни. Именно в этом возрасте в положении лежа на животе малыш пытается приподнять голову.

Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно? В дальнейшем развитие шейных мышц происходит поэтапно:

  1. По достижении двухмесячного возраста груднички уже могут поднимать голову под острым углом. Но только в положении лежа на животике. Обычно малыши могут задержать данное движение от тридцати до шестидесяти секунд.
  2. В 3 месяца детки начинают держать голову самостоятельно в вертикальном положении. Но, несмотря на это, родители должны страховать, то есть придерживать головку малыша. Лежа на животике, кроха может уже поднимать не только голову, но и плечики. В таком положении руки, тело и шея образуют единую линию.
  3. В четыре месяца наступает период, когда грудничок умеет самостоятельно и уверенно удерживать голову. Более того, он делает повороты в стороны, осматривая окружающие предметы. А лежа на животе, ребенок уже может поднимать верхнюю часть тела.

Конечно, эти показатели усредненные. Каждый малыш развивается индивидуально. Поэтому не стоит паниковать, если ребенок неуверенно держит голову в 12 недель.

Тест на определение развития навыка

Как узнать, освоил ли малыш навык?

  1. Положите кроху на спину. Затем возьмите за руки и аккуратно потяните к себе. Если голова в таком положении удерживается не менее 30 секунд, то навык освоен. Могут быть незначительные колебания головой в стороны, но это также является вариантом нормы.
  2. Положите кроху на спинку и снова приподнимайте его за ручки. Остановите малыша в полусидячем положении. Если в течение пары секунд он смог удержать голову, то все отлично, навык освоен. Но если к 12 неделям данное умение отсутствует, то это серьезный повод для обращения к педиатру.

Раннее приобретение навыка

Если ребенок в 4 месяца плохо держит голову в вертикальном положении, это повод задуматься над решением возникшей проблемы. Но а если кроха в 8 недель уверенно держит голову в таком же положении? Большинство родителей могут обрадоваться такому стремительному развитию малыша. К сожалению, освоение навыка в таком раннем возрасте не является нормой. И также требует обращения к специалисту. После осмотра педиатр или невролог предложит пройти курс массажа и, возможно, некоторые процедуры.

Иногда такая особенность раннего развития бывает связана с повышенным внутричерепным давлением. Поэтому, если вы заметили даже небольшие отклонения в развитии малыша, всегда лучше лишний раз проконсультироваться с опытным врачом.

Возможные причины

Если ребенок не держит голову в 4 месяца, практически все родители волнуются и переживают. Чаще всего такое опоздание в приобретении навыка не связано с психологическими или физиологическими отклонениями.

Если кроха в 12 недель неуверенно держит голову, то возможно:

  1. Слабо развиты мышцы шеи.
  2. Сказываются родовые травмы.
  3. Значительный недобор массы тела.
  4. Рождение малыша произошло значительно раньше предполагаемого срока.

Важно отметить, что слабое развитие мышц шеи может наблюдаться у деток, которых редко выкладывали на живот. Поэтому очень важно этим заниматься со второй недели после рождения малыша.

Если ребенок в возрасте 12 недель запрокидывает голову назад, то это может быть следствием родовой травмы. Поэтому необходимо проконсультироваться с невропатологом по поводу дальнейшего наблюдения.

Гимнастика для укрепления мышц шеи

Если ребенок в 4 месяца плохо держит голову, то проблему следует решать. Пребывание на животике стимулирует малыша на поднятие головки. Особенно хорошо действует яркая игрушка, находящаяся в поле зрения. Эффективным методом укрепления мышц шеи малыша является массаж. Конечно, его можно освоить самостоятельно, но лучше обратиться к проверенному специалисту. И уже у него взять уроки.

Гимнастика, направленная на укрепление мышц шеи:

  1. Расположите кроху на своих руках лицом вниз. Одна рука находится на грудной клетке крохи, а вторая – на бедре. Медленно опускайте и поднимайте малыша.
  2. Упражнение на фитболе. Не старайтесь осуществлять упражнение самостоятельно. Нужна помощь еще одного члена семьи. Застелите мяч пеленочкой. Положите малыша на фитбол. Оба родителя, удерживая ребенка двумя руками за таз и руки, должны медленно раскачивать его то в одну, то в другую сторону.
  3. В положении лежа на руках родителя малышу необходимо попеременно поднимать таз и головку.

Решение проблемы

Если ребенок в 4 месяца плохо держит голову, что делать? Очень важно не полагаться на возможные индивидуальные особенности развития, а начинать действовать. Работу мышц шеи можно стимулировать. Важно не ограничивать малыша одной кроваткой. Существует масса развивающих ковриков с погремушками, на которых малыш может проводить время. А интересные и красочные зверята только мотивируют ребенка на осуществление поворотов головы в стороны. Благодаря этому происходит активное развитие мышц шеи.

Купания в водичке, массажи, подвижные игры и гимнастика оказывают великолепное действие на развитие данного навыка.

Помните, что не стоит торопить кроху. Пока вы не уверены в идеальном освоении навыка, постоянно страхуйте головку малыша, придерживая ее при необходимости.

Важно! Если вы замечаете, что улучшения отсутствуют, то проблему придется решать исключительно с врачом.

Когда ребенок начинает держать голову? | Мамулик

Ребенок начинает учиться держать голову начиная со второй-третьей недели жизни. До этого момента не стоит ждать от малыша каких либо действий. Чем больше вы выкладываете малыша на животик — тем больше малыш будет учиться это делать. Если не выкладывать ребенка на животик совсем — то и учиться малыш не сможет. Однако, после еды, и до момента, пока не отпадет прищепка на пупочке выкладывать на животик ребенка не рекомендуется.

С 1-2 месяца ребенок может удерживать голову лежа на животе в течении 30-60 секунд. Начиная с 3,5 месяца большинство детей уже держат голову самостоятельно. И многие мамы страшно этим гордятся. Вот только мышцы еще не настолько окрепли, что бы оставлять малыша без поддержки.

До какого возраста надо помогать ребенку держать голову?

Так как мышцы ребенка еще не очень хорошо окрепли стоит придерживать головку еще какое то время. Опытные ортопеды и хирурги на приеме советуют поддерживать голову малыша рукой до 4,5-5 месяцев.

яндекс картинки

яндекс картинки

На что обратить внимание?

Что бы правильно оценить развитие малыша нужно смотреть как ребенок поднимает голову, не больно ли ему это делать, на сколько он поворачивает головку. Очень часто у малышей развивается ситуационное искривление, которое становится видно очень хорошо к 3-4 месяцам.

Эта проблема возникает тогда, когда мама вешает мобиль на одну сторону в кроватке и не меняет его расположение. Ребенок привыкает смотреть в одну сторону и его шея лежа начинает клониться в этот бок. Что бы не допустить таких отклонений вешайте игрушки в разные стороны и меняйте их местами.

Если малыш слишком рано в 1 месяц начал держать голову — то это тоже повод волноваться, а не гордиться. Ведь у малыша тонус, который не может дать ему расслабиться, в таком случае нужно посетить врача.

Если малыш не держит голову вообще в 3 месяца, то причиной может быть так же тонус, или родовая травма. Другой вариант — кривошея, которая требует лечения. Возможно малыша слишком редко выкладывали на живот или он плохо набирает вес и не доедает.

В случае каких то нарушений посетите ортопеда, хирурга, невролога и в конце — физиотерапевта, который назначит вам процедуры. Чаще всего это курс электрофореза, массаж, плавание.

яндекс картинки

яндекс картинки

Как учить ребенка держать голову?

Для того что бы помогать учиться держать головку нужно совсем немного. Просто выкладывайте малыша на животик в перерывах между едой и сном. Малыш будет инстинктивно тянуться вверх. Ведь так интересно разглядеть интересные предметы и маму.

Во сколько ваш малыш начал держать голову? Когда вы перестали поддерживать его?

Когда ребенок начинает держать голову: игры и упражнения

Малыш рождается с очень небольшим запасом движений, поэтому за первый год жизни ему предстоит многому научиться. Одно из первых умений младенца, которым он овладевает в первые месяцы жизни – умение удерживать голову. Каждой маме или бабушке хочется узнать: «Когда ребенок начинает держать голову? Правильно ли развивается малыш? Не отстает ли? Как научить ребенка держать голову?». На эти вопросы я и хочу ответить в этой статье.

Умение ребенка держать голову начинает формироваться сначала в горизонтальной плоскости. Это означает, что младенец на первом этапе учится:

 1) поворачивать голову в сторону звука колокольчика или голоса мамы, когда лежит на спине (обратите внимание, что ребенок поворачивает голову и в правую, и в левую сторону в зависимости от того, где находится источник звука!),

2)удерживать голову, лежа на животе.

Когда ребенок начинает держать голову в горизонтальном положении? Ответ на этот вопрос дан в календаре развития ребенка «Я расту» в начале статьи.

Как научить ребенка держать голову?

Упражнение 1.Горизонтальное положение.Примерно с 3-недельного возраста нужно несколько раз в день класть малыша на животик. Это можно делать до кормления или через 30-40 минут после кормления, но не сразу же после кормления! Чтобы ребенку было удобнее, можно приподнять и согнуть его ручки и подложить их под его грудку. Если ребенок и не попытался приподнять голову, то можно ему помочь – нужно подложить ладонь своей руки под грудку малыша. В это время надо гладить младенца, разговаривать с ним, стараться вызвать зрительное сосредоточение на своем лице. Просто так  «без дела» и «без  новых впечатлений» лежать на животе малышу не нравится. А вот если он слышит мамин голос сверху, то ребенок обычно приподнимает головку, смотрит на маму и улыбается. Этого и надо добиваться!При первых же признаках утомления малыша его переворачивают на спинку. Категорически нельзя оставлять ребенка, лежащего на животе, без присмотра!

При выполнении этого упражнения надо запастись терпением, ведь время удерживания головки начинается буквально с 1-2-5 секунд и постепенно увеличивается по мере развития и тренировки мышц.

Сейчас существуют даже специальные приспособления, помогающие развитию умения лежать на животике и держать голову – подушки, валики, наклонные опоры. Они предназначены для детишек с нарушениями и подбираются индивидуально врачом по лечебной физкультуре. Если Вам порекомендовали такое приспособление, то заниматься с малышом лучше так: сначала проводить упражнение без приспособления, а затем повторить его уже с приспособлением.

Как проверить умение ребенка держать голову?

Ребенок находится в  положении лежа на животике. Мама становится прямо напротив него на расстоянии примерно 50-70 см. При этом мама: или а) гремит погремушкой – яркой, привлекательной, новой (вместо погремушки можно использовать бубен, шаркунок, любую другую звучащую игрушку), или б) разговаривает ласково с младенцем, читает ему стихи или пестушки.

Если Вы видите, что ребенок высоко поднял голову, опираясь на предплечья, и рассматривает игрушку в таком положении 2-2,5 минут, то это означает, что умение держать голову у него уже хорошо сформировалось. Это происходит обычно к 3 месяцам жизни ребенка. Минимальное время удержания головы в такой позе – 1 минута. Это норма развития малыша.

Обычно к концу третьего месяца жизни малыш уже с удовольствием лежит на животе несколько минут, при этом он опирается на предплечья и выгибает спинку. В подобной позе ребенок видит много предметов впереди себя, что вызывает его интерес. Можно специально впереди младенца ставить дугу с игрушками, чтобы ему нравилось лежать на животике.

Положение лежа на животе очень полезно для развития ребенка, так как оно способствует формированию правильного изгиба позвоночника, улучшению кровообращения головного мозга.

Умение малыша лежать на животе – основа для формирования ползания к 6-7 месяцам жизни.

 Если часто выкладывать малыша на живот, то к 5-6 месяцам ребенок:

  • Умеет лежать на животе, высоко приподняв голову и грудь, опираясь при этом на ладони выпрямленных рук,
  • Умеет в положении на животе свободно поворачиваться в разные стороны и следить за окружающими предметами, игрушками,
  • Делает это с радостью и удовольствием!

Следующий шаг – воспитать умение удерживать голову в вертикальном положении на руках у мамы. Умение считается сформированным, когда малыш удерживает голову вертикально 1-1,5 минуты, находясь на руках у взрослого. Это происходит также примерно в возрасте 3 месяцев. Для развития этого умения  нам понадобится второе упражнение.

Упражнение 2.Вертикальное положение. Время от времени нужно брать малыша к себе на руки и держать его в вертикальном положении. При этом нужно поддерживать ребенка одной рукой под грудь, а другой под ягодицы. Во время упражнения нужно петь малышу песенку, разговаривать с ним, читать стишок, чтобы он сосредоточил взгляд на мамином лице. Это упражнение очень полезно для ребенка, т.к. оно учит удерживать головку и сосредотачивать свой взгляд на лице говорящего взрослого в вертикальном положении тела.Трехмесячный младенец умеет не только удерживать головку, но и сосредотачивается на лице мамы, которая с ним в это время разговаривает. Находясь на руках у мамы, он рассматривает предметы вокруг, поворачивая голову из стороны в сторону.

Третий шаг. Когда освоены первые два шага, нужно начать развивать упор ног (но при этом ставить малыша на ноги нельзя!).

Упражнение 3. Пританцовывание. Ребенка нужно придерживать под мышки и «поставить» на стол или другую твердую поверхность и сразу же приподнять над ней. Получается «пританцовывание».

К 3 месяцам малыш уже может упираться на всю ступню 45 секунд – минуту времени, выпрямляя ножки в коленях при прикосновении к опоре.

К 5-6 месяцам он может стоять в этом упражнении при поддержке под мышки. При этом его ножки выпрямлены и разогнуты в коленях и тазобедренных суставах.

Вот малыш и научился держать голову! Когда ребенок начинает держать голову, он переходит на новый этап развития и учится новым умениям:

  • поворачиваться со спинки на бок (4 месяца),
  • поворачиваться со спинки на живот (5 месяцев),
  • поворачиваться с живота на спинку (6 месяцев),
  • ползать(7 месяцев).

Очень важно, чтобы он овладевал этими умениями, уже научившись хорошо держать голову и свободно брать игрушки из разных положений. Иначе малыш, повернувшись со спины на живот, будет быстро уставать. Иногда в этом случае младенцы, перевернувшись, быстро опускают голову и сосут пальцы.

В заключение статьи я хочу предложить Вам небольшую картотеку развивающих игр с малышом, направленных на формирование у него умения держать  головку. Эти игры разработаны Ю.А. Разенковой – кандидатом педагогических наук, сотрудником Института коррекционной педагогики РАО. Эти игры и множество других полезных игр с малышами до года Вы найдете в ее книге «Игры с детьми младенческого возраста». Проводя с малышом развивающие игры и упражнения, мы закладываем основу для гармоничного своевременного развития ребенка, и не только на ближайшие месяцы его жизни!

О том, какие еще упражнения полезны для ребенка в первые месяцы жизни, как развивается у малыша умение держать голову, Вы можете прочитать дополнительный материал в статьях «Развитие ребенка в 1 месяц: развивающие игры и упражнения», «Упражнения для новорожденных»

и в рубрике «Развитие ребенка от рождения до 1 года»

почему, что делать, как можно помочь

Первый год жизни младенца – время, когда он приобретает жизненно важные навыки: начинает сидеть, ползать, пробует вставать на ножки. Однако самое первое, что учится делать малыш, — держать голову. После этого начинается развитие мышц спины, вследствие чего ребенок получает возможность переворачиваться, становиться на четвереньки и т.д., что помогает ему видеть окружающий мир шире. Однако некоторые груднички могут отставать в развитии, что способно привести к проблемам в будущем,. поэтому родителям необходимо понять, почему ребенок не держит голову и как это исправить.

Развитие в зависимости от возраста

Чтобы понять, есть ли проблема, необходимо узнать, когда ребенок начинает держать голову. В первые недели жизни большую часть времени малыш только спит и ест. Его анализаторы еще недостаточно адаптированы к внешнему миру, поэтому он еще не особо интересуется окружающими предметами. Естественно, все груднички развиваются по-разному, но общие показатели таковы:

Возраст

Нормы

Две недели

Детки уже могут поворачивать голову в сторону, они следят за лицами мамы и папы. К концу этого периода можно пробовать укладывать ребенка на живот. С этого момента начинается укрепление шейных и спинных мышц. Если младенца держат столбиком, то совсем недолго, а спинку и головку в обязательном порядке поддерживают.

Три недели

Младенец уже пытается приподнять голову в положении лежа на животе. Если кроху держат вертикально, то спинку и головку по-прежнему фиксируют.

Полтора-два месяца

Лежа на животике, малыш приподнимает головку и недолго удерживает. Он уже может фиксировать голову на одной линии c туловищем в вертикальном положении, хотя и несколько секунд, но в это время всё еще нужно поддерживать грудничка.

Три месяца (11-13 недель жизни)

Движения становятся более уверенными. Лежа на животе ребенок способен удерживать голову самостоятельно. В положении столбиком кроха уверенно держит голову, исключение составляют ослабленные и недоношенные детки. Но слишком долго его тоже не стоит так держать, потому что мышцы шеи и спины могут уставать. Через некоторое время лучше начать придерживать кроху.

Если же малыш недоношен, то норма несколько сдвигается. Обычно к его возрасту нужно добавить столько недель, сколько он должен был еще провести в утробе матери согласно норме.

Четыре месяца

Многие малыши уже поднимают голову и верхнюю часть туловища, опираясь на ручки. Причем в таком положении они могут находиться длительное время. Вертикально на руках взрослого малышей можно носить уже достаточно долго, но кроха может уставать, поэтому при усталости ему поддерживают спинку либо разворачивают спиной к себе.

Пять месяцев

Ребенку уже не нужна поддержка взрослого в положении столбиком. Он уверенно держит голову и вертит ею в разные стороны, наблюдая за окружающим миром.

В полгода малыш пробует сидеть, при этом мышцы шеи уже достаточно хорошо развиты.

Если ребенок плохо держит голову согласно возрастным показателям, представленным в таблице, а также родители заметили другие отклонения в психомоторном развитии грудничка, стоит в обязательном порядке проконсультироваться с выбранным педиатром (при возникшей необходимости не надо дожидаться планового ежемесячного осмотра).

Читайте также:

Как определить, всё ли в норме

Если ребенок в месяц не интересуется окружающим миром и не пытается приподнимать головку, то следует насторожиться. У него могут быть органические или психические отклонения (при условии, что малыш доношенный и роды были без осложнений). Скажите об этом наблюдающему грудничка специалисту.

Но надо учитывать, что даже здоровые детки часто развиваются по-разному и бывает, что одни малыши достаточно хорошо удерживают головку в 1,5–2,5 месяца, а у других  мышцы слабы и голова совсем не фиксируется, а «ходит» из стороны в сторону.

Когда грудничку исполнится 2,5-3 месяца, для родителей будет показателен своеобразный тест, для которого необходимо сделать следующее:

  1. Когда грудничок будет лежать на спине, нужно осторожно и плавно потянуть его за две ручки, чтобы он присел. Голова при этом будет держаться, но немного покачиваться. Через 30 секунд младенца нужно вернуть в исходное положение.
  2. Через две минуты действие повторяется, только до положения сидя ребенок не дотягивается. Он несколько секунд подержит голову, после чего запрокинет ее назад.

Если малыш это выполняет, значит, все в порядке. До трех месяцев голову нужно обязательно поддерживать, так как мышцы и шейные позвонки еще не могут обеспечить длительной надежной фиксации.

Обратите внимание: Во время теста малыш должен быть здоровым, находиться в хорошем настроении; лучше выбрать для этого середину времени бодрствования крохи. Сразу после кормления выполнять упражнения тоже не стоит.

В обратном случае показатели могут быть неинформативны.

Причины отклонений

Если ребенок плохо держит голову, необходимо выяснить причины этой проблемы. Обычно они таковы:

  1. Нарушение питания. Если в организм крохи не поступает достаточного количества полезных веществ, то его органы и мышечная система не будут развиваться так, как положено. От этого также страдает нервная система, малыш не добирает в весе, плохо растет.
  2. Преждевременные роды. Недоношенность малыша повышает риск проблем с развитием. Для таких малышей характерно отставание в психомоторном развитии. Однако при правильном кормлении, выполнении рекомендаций педиатров такой грудничок к концу первого года уже ничем не отличается от малышей, родившихся в срок.
  3. Осложненные роды, в ходе которых ребенок получил травму. Здесь без консультации узких специалистов не обойтись.
  4. Пониженный или повышенный тонус мышц. Показаны наблюдение у хирурга и  невролога, прохождение физиопроцедур, массажей, медикаментозное лечение (при необходимости, в зависимости от причины, вызвавшей такое состояние).
  5. Патологии неврологического характера. В первые дни жизни заметить их может только опытный специалист. Для того чтобы не упустить драгоценное время, не стоит игнорировать ежемесячные профилактические осмотры у педиатра и положенные медкомиссии с посещением узких специалистов.
  6. Кривошея. Такая проблема характерна для тех малышей, которые редко лежали на животе. Выкладывать ребенка на животик нужно как можно чаще после того, как заживет пупочная ранка.

То, как хорошо будет развиваться малыш, зависит от родителей. С первых дней они должны заниматься ребенком: делать массажи и гимнастику (как выполнять их правильно дома, покажет медработник), говорить с ним, заинтересовывать его.

Когда следует обращаться к врачу

Родителям следует знать нормы физиологического и психоэмоционального развития малыша и при необходимости обращаться к специалистам, также не стесняться и задавать все интересующие вопросы на профилактических осмотрах.

Не дожидаться ежемесячных осмотров и обратиться к специалисту стоит, если:

  • мышечный тонус шеи и всего тела слишком слабый;
  • голова грудничка держится под неправильным углом;
  • лежа на животе, малыш даже не пытается поворачивать голову;
  • ребенок слабо интересуется (либо вообще не интересуется) окружающим миром, при явных признаках отсутствия болезни он слаб и апатичен.

Обращаться следует к педиатру, при необходимости он направит к узким специалистам (неврологу, хирургу, травматологу и др.)

Особенности развития малыша: советы родителям

Итак, в каком возрасте малыш должен уметь держать голову, уже понятно. Рассмотрим, что же нужно делать, чтобы он развивался согласно норме. Следует выполнять такие рекомендации:

  1. Через три недели после появления на свет необходимо выкладывать ребенка на живот. Делать это следует минимум два-три раза в день.
    Лучше выкладывать малыша через полчаса после кормления. Такая тренировка не только поможет укрепить шейные мышцы, но и станет хорошей профилактикой колик. Малыш будет стараться поднять голову, поворачивать ее.
  2. Для предупреждения развития кривошеи лучше укладывать грудничка спать на левый и правый бок по очереди. Причем менять положение необходимо не только днем, но и ночью. В первые недели жизни отдается предпочтение жесткому матрасу. Если подушка и есть, то она должна быть плоская.
  3. Чтобы мышцы и шейные позвонки развивались правильно, в организм младенца должны поступать все необходимые полезные вещества. Если он находится на грудном вскармливании, то маме нужно откорректировать собственное меню. При искусственном питании подбираются те смеси, которые имеют высокое качество и подходят по возрасту.
  4. С первых дней жизни новорожденному ребенку нужно делать гимнастику и массаж. Это позволит нормализовать мышечный тонус, улучшить настроение малыша. Гимнастика в первые недели является пассивной. Что касается приемов массажа, то тут используются легкое растирание и поглаживание. Не менее полезным считается незначительное постукивание подушечками пальцев. Обычно все манипуляции показывает на патронаже медсестра.
  5. С двух месяцев надо носить грудничка вертикально, поддерживая голову. Также полезна поза «самолетик» животиком вниз. При этом грудь и шейка крохи поддерживаются.
  6. Заниматься плаваньем. Для этого необязательно посещать бассейн, существуют специализированные группы для грудничков. Можно плавать даже в домашней ванне. Водные процедуры успокаивают кроху, улучшают его настроение, укрепляют мышцы без лишней нагрузки на них, нормализуют тонус.
  7. Показывать малышу интересные яркие игрушки, водить ими перед глазами, чтобы грудничок поворачивал голову влево-вправо, доброжелательно разговаривать с крохой, включать ему спокойную мелодичную музыку.

Умение держать голову – это важный навык малыша, который дает толчок к развитию мышц спины, стимулирует развитие опорно-двигательной системы.

С этого момента начинается активное освоение окружающего мира. Малыш скоро будет ползать, садиться, вставать на ножки, но чтобы этот навык выработался вовремя, родители должны уделять своему крохе максимум времени и заботы, вовремя замечать проблемы, не тянуть время и обращаться к специалистам.

Читайте также:

Фото: Рexels, Depositphotos

Сыну через неделю 4 месяца, а он не группируется при поднятии за ручки

Оксана

 

Здравствуйте, Оксана!

Малыш группируется при подтягивании за ручки, приподнимая головку уже в периоде новорожденности, это так называемая положительная проба на тракцию, которая в норме должна быть.

Вашего малыша необходимо показать врачу-неврологу. Врач оценит неврологический статус ребенка, если есть обследования головного мозга- УЗИ (нейросонография-НСГ), УЗИ шейных сосудов, результаты осмотра глазного дна у окулиста- они помогут врачу в постановке диагноза, их необходимо взять с собой на прием. Лечение назначается при наличии отклонений в соответствии с диагнозом, включает комплекс медикаментозных и физиотерапевтических воздействий. В нашей клинике с успехом используется у детей грудного возраста и лечение у врача-остеопата, который при помощи мягких техник воздействует на костно-мышечную систему, восстанавливая ее структуру и функцию, оказывает нормализующее влияние на кровоток в органах и системах организма, позволяя снизить в большинстве случаев медикаментозную нагрузку на ребенка.

Будем рады Вам помочь. В нашей клинике введена система педиатрического сопровождения пациентов. Это означает, что после прохождения одного или нескольких видов обследований и консультаций наших специалистов, Вы всегда можете обратиться и получить бесплатную полноценную консультацию врача-педиатра. Врач-педиатр разъяснит назначения врачей разных специальностей, результаты обследования и диагноз, подберет наиболее рациональную тактику лечения согласно всем полученным назначениям от врачей, реализуя на практике целостный и индивидуальный подход. Также Вы всегда можете позвонить в клинику и задать оставшиеся интересующие Вас вопросы нашим администраторам или непосредственно врачу-педиатру, занимающемуся сопровождением пациентов.

Записаться на прием к врачу-неврологу высшей категории Знаменской Галине Леонидовне, нашим врачам-остеопатам (информация представлена на нашем сайте) Вы можете по телефонам +7 (846) 212-98-20  или 302-22-00.

 

Когда ребенок начинает держать голову

Во сколько ребенок начинает держать голову в вертикальном положении

Когда ребенок начинает держать голову — это большая радость для родителей, так как это уже наглядное подтверждение того, что малыш крепнет, уже не такой хрупкий, как в первый месяц после рождения, когда его было страшно на руки взять.

Сразу после рождения и в первые 6-8 недель мышцы малыша еще совсем слабые. Самостоятельно держать головку ребенок начинает не раньше, чем в 2 месяца, и то буквально две минуты, дольше уже тяжело. Поэтому родителям рекомендуют до 3, а лучше до 4 месяцев поддерживать головку ребенка в горизонтальном и вертикальном положении.

Наверняка вам встретятся родители, которые будут хвастаться тем, что их дети научились вертикально держать головку ранее, чем в 2 месяца. Но завидовать здесь нечему. Поскольку данная особенность может быть симптомом внутричерепного давления, или повышенного мышечного тонуса, когда в лечебных целях обязательно нужен массаж.

Как ускорить физическое развитие ребенка, помочь ему развить мышечную систему? Базовым упражнением является выкладывание ребенка на живот. Родителям это рекомендуют делать с первых же дней после выписки из родительного дома. Не нужно бояться того, что ребенок опустит носик вниз и не сможет дышать. Малыш немножко приподнимет шею и положит голову на бок. С каждой неделей такие тренировки нужно удлинять. «Учить» ребенка держать голову лежа на животе лучше всего до кормления, или не менее, чем через 30 минут после. Это полезно и в случае младенческих колик, так как такое положение тела способствует быстрому отхождению газов из кишечника и, соответственно, улучшению аппетита и в целом самочувствия ребенка.
Класть ребенка нужно на твердую поверхность. Идеально — на пеленальный столик. Но при этом обязательно стоять рядом с малышом, пусть даже он еще не научился переворачиваться. Известно много случаев травмирования детей именно из-за такой невнимательности родителей.

Во сколько ребенок начинает держать голову в вертикальном положении — важный вопрос. Обычно это возраст старше 3 месяцев, после 4-х. К этому времени малыш, лежа на животе, поднимает не только голову, но и грудь, приподнимается на вытянутых ручках. Следующими этапами становится ползание и сидение. Максимальный срок, когда ребенок в норме начинает уверенно держать головку, это 6 месяцев. Очень важно без опоздания посещать педиатра, ортопеда и невролога, чтобы заметить возможную патологию и предпринять меры по оздоровлению ребенка.

почему плохо держит лежа на животе, что делать

Существующие нормы гласят, что грудничок должен начинать удерживать головку вертикально примерно к трем месяцам, при этом первые попытки приподнять головку, лежа на животе, должны фиксироваться примерно с 2 месяцев. Нет ничего удивительного в том, что мамы и папы, чьи крохи в 3 месяца не держат голову или делают это крайне неуверенно, начинают волноваться и переживать за здоровье малютки. В этом материале мы рассмотрим, какими могут быть причины отставания в физическом развитии и какими должны быть действия взрослых.

Болезнь или норма?

Если малыш плохо держит голову в свои 3 месяца от роду либо не держит ее, говорить об отставании в развитии не совсем корректно. Позднее созревание может быть всего лишь индивидуальной чертой конкретного карапуза. Нормы созданы педиатрами на основании наблюдения великого множества малышей. Часть из них начала держать голову рано, а часть — поздно. Вот и получалась та самая пресловутая «средняя температура по больнице».

Если ребенок не может полноценно удерживать головку к трехмесячному возрасту, вовсе не обязательно, что у него на то имеются некие патологические причины. Ошибочно будет считать его неполноценным, отстающим или больным. Также маме не стоит ориентироваться на отзывы в интернете, зачастую они просто не соответствуют действительности. И уж точно не имеют отношения к конкретному ребенку, родители которого встревожены отсутствием навыка.

Патологий, которые влекут за собой полную невозможность поднимать голову, существует не так много. В младенчестве это в основном ДЦП и тяжелые травмы шейного отдела позвоночника. О таких патологиях, если они есть, к 3 месяцам обычно родители уже знают. И даже не по неумению ребенка поднимать голову, а по другим, более явным, признакам: отсутствующему выражению лица, эмоциональному вакууму, обильным неврологическим синдромам (параличи, парезы).

Если невролог и педиатр ничего подобного не утверждают, диагноза соответствующего в карте ребенка не ставят, то и волноваться не о чем. Умение держать головку — один из начальных двигательных навыков, который ребенок обязательно освоит, но только после того, как у него появится такая физическая возможность: окрепнут мышцы шеи, позвонки.

Если эти мышцы незрелые, то удержать вес собственной головы (а у новорожденных она является одной из самых «весомых» частей тела) будет очень непросто.

Поэтому правильнее разбираться не в том, по какой болезненной причине ребенок в 3 месяца может не удерживать голову, а в том, какие факторы способствуют слабости мышц шеи крохи.

Причины

Причин у малыша не держать голову в средние существующие сроки может быть сколько угодно. Рассмотрим самые распространенные из них.

  • Недоношенность. Если малыш поторопился родиться, то его костная и мышечная ткани окрепнут позже, поскольку ему необходимо больше времени на адаптацию к новым условиям обитания, непохожим на внутриутробные. К 3 месяцам многие недоношенные детки только-только начинают приподнимать головку и удерживать ее не более половины минуты.
  • Внутриутробное неблагополучие. Если беременность мамы протекала тяжело (с токсикозом, гестозом, признаками фетоплацентарной недостаточности и хронической гипоксией плода), то это еще несколько месяцев будет накладывать отпечаток на состояние здоровья малыша. Он будет несколько слабее своих ровесников, а потому держать головку такой младенец тоже может начать позднее.
  • Тяжелые и патологические роды. Даже если во время беременности плод не испытывал негативного воздействия, тяжелые роды могли спровоцировать состояние острой гипоксии. К таким родам относят стремительные или затяжные роды, долгое нахождение ребенка без амниотической жидкости, слабые родовые схватки, преждевременная отслойка плаценты. Состояние кислородного голодания в первую очередь «бьет» по головному мозгу, а потому развитие малыша может несколько замедлиться.
  • Врожденные и приобретенные болезни. Дети с недугами врожденного происхождения, как и часто болеющие детки, которые появились на свет здоровыми, много сил тратят на борьбу с болезнями, а потому их мышцы слабее, а мотивация к изучению мира вокруг ниже. Любые двигательные навыки, в том числе и удерживание головы вертикально, им даются труднее и осваиваются ими дольше.
  • Вес. Как уже говорилось, для удержания головы задние мышцы шеи должны быть достаточно развиты, а для поворотов головы в вертикальном положении нужны развитые боковые шейные мышцы. Если ребенок имеет лишний вес, то ему будет сложнее, поскольку и нагрузка будет выше. Слабость и гипотонус шейных мышц свойственным и детям, которые родились с дефицитом массы тела. Прежде чем они начнут поднимать и держать голову, им нужно набрать массу тела до нормальных возрастных значений.
  • Характер и темперамент. Собственный неповторимый характер есть у каждого. Дети не исключение. Если трехмесячный ребенок родился ленивым и малоактивным меланхоликом, то ему больше радости доставляет плотный обед и крепкий сон, тогда как сангвинику интересно все вокруг, он очень любознательный и уже с самого раннего возраста начинает пытаться приобрести новые умения, чтобы получить дополнительные возможности в изучении окружающего пространства.
  • Среда и условия обитания. Дети, с которыми мамы занимаются, которым поют, с которым общаются, делают гимнастику, закаливают с рождения, не откладывают на потом прогулку на улице, обычно все новое постигают раньше, чем малыши, с которыми взрослые не занимаются или делают это редко.

Мнение доктора Комаровского

Евгений Комаровский, известный детский врач, телеведущий и автор книг о здоровье детей, рекомендует не паниковать, если в 3 месяца ребенок недостаточно хорошо держит головку. Важно, по его мнению, даже не отсутствие навыка, а сопутствующие симптомы. Если жалоб ни на что нет и голова, которая с трудом поднимается и почти не держится вертикально, – единственная жалоба родителей, то причин для волнения, скорее всего, нет.

При появлении и других тревожных симптомов (у ребенка плохой аппетит, он часто и без причины плачет и кричит, были судороги, кроха не пытается улыбнуться маме, не узнает ее и не оживляется при ее виде, не реагирует на ласковое обращение, на звуки), нужно обязательно обратиться к педиатру и неврологу.

Если малыш развивается как обычный малыш и при этом просто не удерживает в данном возрасте головку, родители могут справиться с проблемой самостоятельно, поскольку они сами ее и создали. На помощь им придут массаж, гимнастика, правильный уход за ребенком.

Что предпринять?

Для успокоения можно поговорить с участковым педиатром, который подтвердит, что у малыша нет тяжелых заболеваний, а также исключит наличие кривошеи — патологии, мешающей держать головку в прямом положении. Затем можно переходить к комплексу мер, которые будут способствовать укреплению шейных мышц младенца.

  • Массаж. Массируйте шейку осторожно, избегая интенсивных растираний в области воротникового пространства. В 3 месяца лучше всего ограничиться поглаживаниями задней части шеи и боковых ее сторон открытой ладонью.

Избегайте массажа шейных позвонков.

  • Гимнастика. Включите в комплекс упражнения, которые позитивно сказываются на шейных мышцах, заставляя их напрягаться. Это большой комплекс вытягивающих упражнений на животе, покачивания ребенка на фитболе вперед и назад, вправо и влево, а также «Самолетик» – упражнение, при котором малыш животом лежит на руках мамы, а она его несколько приподнимает над поверхностью массажного стола. Это заставляет малыша прогибать спинку, приподнимать голову и раскидывать руки в стороны для сохранения равновесия.
  • Чаще лежите на животе. Выкладывание на живот — не только эффективный способ справиться с повышенным газообразованием в кишечнике, но и отличная нагрузка для шейных мышц. Чем чаще малыш будет лежать на животике в период бодрствования, тем лучше. Но вот укладывать его спать на животе не стоит: поза небезопасна. Кладите ребенка спать на бок, но следите, чтобы каждый раз бок был противоположным. Это будет отличной профилактикой кривошеи — мышцы шеи будут развиваться симметрично.
  • Плавание. Плавать малыш может с месяца. Если до трехмесячного возраста ему еще не доводилось делать это, самое время заняться. Можно отправиться в любой бассейн или дворец водного спорта, где существуют специальные группы для грудничков. А можно выпускать чадо в плавание в большой домашней ванне. Для этого вам понадобится специальный надувной круг на шею, такие продаются в любом детском магазине или ортопедическом салоне. Можно также удерживать ребенка под животик и «катать» по воде вперед и назад (вариант «Самолетика», но только в воде). Во время нахождения в воде у ребенка быстрее укрепляются все группы мышц.

Не забывайте о пользе ярких игрушек. Развешивайте их над кроваткой, используйте во время выкладывания на живот.

О том, как родители могут помочь ребенку научиться держать головку, смотрите в следующем видео.

Детский церебральный паралич

Детский церебральный паралич (также называемый ДЦП) — это группа заболеваний, поражающих те части мозга, которые контролируют мышцы. Это может вызвать проблемы с движением, осанкой (стоя прямо) и равновесием.

У некоторых, но не у всех детей с ДЦП также могут быть другие нарушения, такие как умственная отсталость и нарушения развития. Это проблемы с работой мозга, из-за которых у человека могут возникнуть проблемы или задержки в физическом развитии, обучении, общении, заботе о себе или в общении с другими.

Около 1 из 300 детей (менее 1 процента) страдает ДЦП. Большинство детей диагностируют к 2 годам.

ДЦП является наиболее частой причиной проблем с движением в детском возрасте. Существует четыре типа ДЦП, которые основаны на типе двигательных проблем, которые есть у ребенка.

Что такое спастический ХП?

Спастический означает напряженные или ригидные мышцы или мышцы, которые спазмируются (напрягаются). Это самый распространенный вид КП. Около 4 из 5 детей (80 процентов) с ХП имеют спастический ХП.У этих детей жесткие мышцы и могут быть неуклюжие движения тела.

Признаки и симптомы спастического ХП включают:

 

  • Напряженные мышцы, которые не растягиваются
  • Проблемы при ходьбе, скрещивание коленей, походка, напоминающая ножницы, или ходьба на носочках
  • Герметичные соединения
  • Слабость мышц или отсутствие движений в группе мышц

 

Существует три вида спастического ХП: 

 

  1. Спастическая диплегия. У детей с этим типом наблюдается скованность мышц в основном в ногах. У них могут быть проблемы с ходьбой, потому что напряженные мышцы бедер и ног заставляют их ноги поворачиваться внутрь и скрещиваться в коленях (это также называется «ножницами»). Этим детям могут понадобиться ходунки или опоры для ног, чтобы помочь им передвигаться с места на место.
  2. Спастическая гемиплегия. Этот вид обычно поражает одну сторону тела. Рука и нога на пораженной стороне могут быть короче и тоньше, чем на другой стороне тела.Эти дети часто ходят позже других и могут ходить на цыпочках. У некоторых искривление позвоночника (также называемое сколиозом), судороги или проблемы с речью.
  3. Спастическая квадриплегия. Это самая серьезная форма спастического церебрального паралича. Он поражает большую часть тела, включая все руки и ноги, туловище (средняя часть тела) и лицо. Эти дети, как правило, не могут ходить, и у них часто бывают умственные нарушения, проблемы с речью и судороги.

 

Существуют ли другие виды CP?

Да.Другие виды CP включают: 

 

  • Дискинетический ХП (включая атетоидный ХП, хореоатетоидный ХП и дистонический ХП) . У детей с этим типом ДЦП мышечный тонус варьируется от слишком напряженного до слишком расслабленного. Это может вызвать неконтролируемые движения, которые могут быть медленными и извилистыми или быстрыми и отрывистыми. У детей с дискинетическим ДЦП могут быть проблемы с контролем движений кистей, рук, стоп и ног. Это мешает сидеть и ходить. Некоторые из этих детей также имеют проблемы с речью.Проблемы с мышцами лица и языка могут заставить их хмуриться или пускать слюни.
  • Атаксический CP . Этот тип ХП встречается редко. У этих детей проблемы с равновесием и координацией. Они могут быть неустойчивыми при ходьбе. У них также может быть тремор (дрожание мышц), когда они делают быстрые движения или движения, которые требуют большого контроля, например, при письме.
  • Смешанный КП . Это когда у ребенка проявляются симптомы более чем одного типа ДЦП. Наиболее распространенным типом смешанного ХП является спастически-дискинетический ХП.

 

Как узнать, есть ли у вашего ребенка ДЦП?

CP может быть разным у каждого ребенка. Некоторые дети имеют легкую форму ДЦП. У них могут быть некоторые неуклюжие движения тела, и они практически не нуждаются в специальной помощи. У других детей более серьезный ДЦП. Они могут нуждаться в особом уходе всю жизнь. ЦП не ухудшается со временем, но его симптомы могут меняться.

У некоторых, но не у всех детей с ДЦП часто наблюдается задержка развития. Это означает, что ваш ребенок не достигает ожидаемых вех развития.Веха в развитии — это навык или деятельность, которые большинство детей могут выполнять в определенном возрасте. Вехи включают сидение, ходьбу, разговор, наличие социальных навыков и навыков мышления. Сообщите поставщику медицинских услуг вашего ребенка, если вы заметите какие-либо из этих признаков у вашего ребенка в этом возрасте:

Младше 6 месяцев

 

  • Его голова падает назад, когда вы поднимаете его из лежащего на спине.
  • Он чувствует себя скованным или вялым.
  • Кажется, что он отталкивается, когда вы его держите.
  • Его ноги немеют и перекрещиваются или «ножницы», когда вы берете его на руки.

 

Старше 6 месяцев

 

  • Он не переворачивается.
  • Он не может свести руки вместе.
  • Он с трудом подносит руки ко рту.
  • Он тянется только одной рукой, а другую сжимает в кулаке.

 

Старше 10 месяцев

 

  • Он ползает, отталкиваясь одной рукой и одной ногой, волоча другую руку и ногу.
  • Передвигается на попе или прыгает на коленях, но не ползает на четвереньках.

 

Старше 1 года

 

  • Он не может ползать.
  • Он не может встать с поддержкой.

 

Если вы считаете, что у вашего ребенка задержка развития или другие признаки ДЦП, поговорите с лечащим врачом. Диагностика ХП обычно происходит в три этапа.

 

  1. Мониторинг развития .Медицинский работник вашего ребенка контролирует его рост и развитие с течением времени. Если у вашего ребенка проявляются признаки и симптомы ДЦП, ее лечащий врач рекомендует скрининг развития.
  2. Скрининг развития . Эти тесты проверяют наличие задержек в развитии, таких как проблемы с движением. Американская академия педиатрии рекомендует, чтобы все дети проходили скрининговые тесты на развитие во время осмотра ребенка в возрасте 9, 18 и 24 или 30 месяцев.
  3. Оценка развития и медицинское обследование .Если результаты скрининговых тестов вашего ребенка не соответствуют норме, лечащий врач вашего ребенка рекомендует пройти обследование, связанное с развитием, и медицинское обследование. Это может сделать лечащий врач вашего ребенка или детский невролог. Это врач со специальной подготовкой по лечению заболеваний головного мозга у младенцев и детей.

 

Лечащий врач вашего ребенка также может порекомендовать следующие тесты для вашего ребенка: 

 

  • Анализы крови
  • Компьютерная томография (также называемая компьютерной томографией) .В этом тесте используются специальные рентгеновские лучи, чтобы сделать снимок мозга вашего ребенка.
  • Электроэнцефалограмма (также называемая ЭЭГ) . Этот тест регистрирует электрическую активность мозга вашего ребенка. Это может помочь диагностировать эпилепсию, которая иногда случается у детей с ДЦП. Эпилепсия — это судорожное расстройство, которое влияет на работу нервных клеток в вашем мозгу.
  • Магнитно-резонансная томография (также называемая МРТ) . МРТ — это медицинский тест, который позволяет получить подробную картину внутренних органов вашего тела.
  • УЗИ . В этом тесте используются звуковые волны и экран компьютера, чтобы показать изображение вашего ребенка внутри матки.

 

Как лечится ХП?

Вы можете работать с группой медицинских работников, чтобы выяснить потребности вашего ребенка и разработать план лечения. Члены команды могут включать:

 

  • Педиатр . Это врач, который имеет специальную подготовку для ухода за младенцами и детьми.
  • Детский невролог . Это врач, прошедший специальную подготовку по лечению заболеваний головного мозга у младенцев и детей.
  • Социальный работник . Это человек со специальной подготовкой, чтобы помогать людям решать проблемы и делать их жизнь лучше.
  • Психолог . Это человек, прошедший специальную подготовку по уходу за людьми с эмоциональными или психическими проблемами, такими как депрессия.
  • Хирург-ортопед . Это врач со специальной подготовкой делает операции на костях и мышцах.
  • Физиотерапевт . Это человек со специальной подготовкой для создания программ упражнений для вашего ребенка.
  • Трудотерапевт . Это человек, который может научить вашего ребенка делать повседневные вещи, например, есть, одеваться и писать.
  • Логопед . Этот профессионал может помочь вашему ребенку говорить более четко или общаться другими способами.
  • Учитель специального образования .Этот человек имеет специальную подготовку, чтобы помочь вашему ребенку в обучении.

 

План лечения вашего ребенка может включать в себя специальное оборудование, помогающее двигаться и передвигаться. Это могут быть ходунки, фиксаторы для ног или рук, инвалидное кресло или самокат. Ему также может понадобиться специальный компьютер, чтобы помочь ему общаться.

Вашему ребенку могут потребоваться лекарства, помогающие расслабить мышечные спазмы, в том числе: 

 

  • Диазепам (Валиум®), баклофен (Лиоресал®), дантролен (Дантриум®) и тизанидин (Занафлекс®).Ваш ребенок берет их через рот.
  • Баклофен, лекарство, которое ваш ребенок получает через помпу, помещенную ему под кожу. Насос выпускает лекарство в жидкость, которая окружает спинной мозг.
  • Ботокс® (также называемый ботулиническим токсином). Ваш ребенок получает это через иглу.

 

Если у вашего ребенка сильные спазмы и лекарства не помогают, лечащий врач может порекомендовать хирургическое вмешательство, называемое селективной дорсальной ризотомией. Это когда хирург перерезает некоторые нервы у основания позвоночника.Это может помочь при мышечных спазмах и помочь вашему ребенку легче сидеть, стоять, ходить или передвигаться.

Какие проблемы со здоровьем характерны для людей с ДЦП?

У людей с ДЦП могут быть следующие проблемы со здоровьем:

 

  • Запор. Это когда у вас болезненные газы или вам трудно опорожнить кишечник.
  • Слюни
  • Ощущение боли, особенно у взрослых. Боль чаще всего возникает в бедрах, коленях, лодыжках и спине.
  • Проблемы с мочеиспусканием
  • Изъятия
  • Рвота
  • Проблемы с дыханием
  • Проблемы с глотанием, сосанием или приемом пищи
  • Проблемы с речью, зрением или слухом 

 

Что вызывает ДЦП?

ДЦП возникает, когда у вашего ребенка поврежден мозг или есть проблемы в развитии мозга вашего ребенка.Большинство детей с ДЦП имеют врожденный ДЦП. Это означает, что у них ДЦП при рождении. У многих из этих детей мы не знаем точную причину ДЦП.

Изменения в генах, которые влияют на развитие мозга, могут играть роль в возникновении ХП. Гены — это часть клеток вашего тела, в которых хранятся инструкции о том, как ваше тело растет и работает. Гены передаются от родителей к детям. Изменение гена (также называемое мутацией) — это изменение инструкций, хранящихся в гене.

Повреждение головного мозга, которое приводит к ДЦП, может произойти до рождения, во время родов и родов или после рождения, пока мозг еще развивается. У вашего ребенка может быть больше шансов, чем у других детей, развиться церебральный паралич до рождения, если: 

 

  • Вы многоплодная беременность (двойня, тройня и более) . Чем больше детей вы беременны, тем выше риск ДЦП.
  • У вас есть определенные инфекции во время беременности . Инфекции, которые могут привести к ДЦП, включают ветряную оспу, краснуху (также называемую краснухой), цитомегаловирус (также называемый ЦМВ), токсоплазмоз, хориоамнионит (инфекция в матке) и инфекции в плаценте.Плацента растет в вашей матке (матке) и снабжает вашего ребенка пищей и кислородом через пуповину.
  • У вас есть проблемы со здоровьем, такие как судороги или заболевания щитовидной железы . Щитовидная железа — это железа на шее, которая вырабатывает гормоны, помогающие организму накапливать и использовать энергию из пищи.
  • Ваша кровь и кровь вашего ребенка несовместимы (не могут быть вместе) . Это подвергает вашего ребенка риску резус-фактора, который может вызвать серьезные проблемы — даже смерть — для вашего ребенка.Вы можете сдать анализ крови во время беременности, чтобы убедиться, что ваша кровь и кровь вашего ребенка несовместимы.
  • Вы вступили в контакт с вредным веществом, таким как ртуть . Во время беременности не ешьте рыбу с высоким содержанием ртути, такую ​​как рыба-меч, королевская макрель, акула и кафель.
  • Ваш ребенок не получает достаточного количества кислорода в утробе матери . Это может произойти, если плацента не работает должным образом или отрывается от стенки матки до родов.
  • У вашего ребенка кровоизлияние в мозг .Иногда у ребенка в утробе матери происходит инсульт, вызывающий кровоизлияние в мозг. Инсульт происходит, когда сгусток крови (масса или сгусток крови) блокирует кровеносный сосуд, несущий кровь к мозгу, или когда кровеносный сосуд в мозгу разрывается. Сгустки крови в плаценте, слабые кровеносные сосуды и высокое кровяное давление во время беременности могут стать причиной инсульта у ребенка в утробе матери.

 

Вероятность развития ДЦП во время родов у вашего ребенка выше, чем у других детей, если:

 

  • Он в тазовом предлежании в начале родов .Это когда попка или ступни вашего ребенка обращены вниз прямо перед рождением.
  • Ему не хватает кислорода во время родов . Это может произойти, если есть проблемы с пуповиной или у вас есть состояние здоровья, например, разрыв матки. Разрыв матки – это разрыв матки во время родов. Это бывает очень редко.
  • Он родился раньше срока . Это когда ребенок рождается слишком рано, до 37 недель беременности.
  • Он родился с низкой массой тела при рождении или родился маленьким для своего гестационного возраста (также называется SGA) .Низкий вес при рождении означает, что ребенок при рождении весит менее 5 фунтов 8 унций. SGA означает, что ребенок меньше, чем обычно, в зависимости от количества недель, которое он провел в утробе матери.

 

Младенцы с определенными заболеваниями после рождения более склонны к развитию ДЦП, чем другие. Эти условия включают:

 

  • Тяжелая желтуха, особенно если ее не лечить на ранней стадии . Желтуха — это когда глаза и кожа вашего ребенка желтеют. У ребенка возникает желтуха, когда его печень не полностью развита или плохо работает.Некоторые заболевания крови, такие как резус-фактор, могут вызывать у младенцев тяжелую желтуху и поражение головного мозга.
  • Травмы головы . Ребенок может получить травму головы в результате автомобильной аварии или падения и удара головой.
  • Инфекции головного мозга, такие как энцефалит и менингит . Энцефалит — отек головного мозга; это обычно вызвано вирусом. Менингит — это инфекция, вызывающая отек головного и спинного мозга.
  • Изъятия

 


Последнее рассмотрение: июль 2014 г.

Экстренные симптомы, которые нельзя пропустить

Большинство чрезвычайных ситуаций, угрожающих жизни, легко распознать.Вы не пропустите сильное кровотечение, остановку дыхания, судороги или кому. Вы можете позвонить по номеру 911 , чтобы получить помощь.

  • Если вы подозреваете отравление, позвоните в справочную службу по отравлениям по номеру 1-800-222-1222.
  • Однако некоторые неотложные симптомы можно пропустить или игнорировать. Вот этот важный список.
  • Если у вашего ребенка есть какие-либо из этих симптомов, немедленно позвоните своему детскому врачу. Если вы не можете связаться с ними, обратитесь в ближайшее отделение скорой помощи. При некоторых из этих симптомов звоните 911.

Больной новорожденный

  • Вашему ребенку меньше 1 месяца, у него жар или он выглядит больным. Это включает рвоту, кашель или даже плохой цвет. Ваш ребенок может начать вести себя ненормально, если он заболел. Примеры плохое питание или слишком много сна. В этом возрасте эти симптомы являются серьезными, пока не доказано обратное. В течение первого месяца жизни инфекции могут прогрессировать очень быстро.

Летаргия

  • Ваш маленький ребенок вялый, если смотрит в никуда или не улыбается.Она вообще не будет играть или почти не ответит вам. Ваш ребенок слишком слаб, чтобы плакать, или его трудно разбудить. Это серьезные симптомы.
  • Примечание: больше спать во время болезни — это нормально. В бодрствующем состоянии ребенок должен быть начеку.

Спутанность сознания

  • Внезапное возникновение спутанности сознания является серьезным. Ваш ребенок не спит, но говорит странные вещи. Она видит то, чего нет. Она не узнает тебя.
  • Примечание: Кратковременная спутанность сознания в течение 5 минут или около того может наблюдаться при высокой лихорадке.Это может быть нормально. Но, если не кратко, путаница может иметь некоторые серьезные причины.

Сильная боль

  • Сильная боль мешает вашему ребенку выполнять все обычные действия. Ваш ребенок не будет играть или даже смотреть любимую телепередачу. Они просто хотят, чтобы их оставили в покое. Ваш ребенок может плакать, когда вы пытаетесь взять его на руки или пошевелить. Дети с сильной болью также не могут спать или засыпают ненадолго.

Безутешный плач

  • Постоянный непрекращающийся плач вызван сильной болью, пока не доказано обратное.Подозревайте это у детей, которые не могут спать или могут заснуть лишь ненадолго. Проснувшись, они не будут участвовать ни в каких обычных действиях. Они не будут играть или отвлекаться. Их может быть очень трудно утешить. Предупреждение: вместо того, чтобы плакать, сильная боль может заставить вашего ребенка стонать или хныкать.

Не может ходить

  • Если ваш ребенок научился ходить, а потом вдруг перестал, позвоните своему врачу. У него может быть серьезная травма ног или проблемы с равновесием. Если ваш ребенок ходит согнувшись, держась за живот, у него может быть аппендицит.

Рвота Желчью

  • Рвота ярко-зеленого цвета чаще всего является желчью. Если ваш ребенок не пил зеленую жидкость, это ненормально. Это может означать, что кишечник забит. Это неотложная хирургическая помощь.
  • Примечание. Рвота желтой жидкостью является нормальным явлением. Желтый цвет от желудочного сока.

Нежный животик

  • Нажмите на живот ребенка, пока он занят игрушкой или книгой. Вы должны быть в состоянии нажать на дюйм или около того без проблем.Если ваш ребенок вздрагивает или кричит, это указывает на серьезную причину. Если живот также вздут и тверд, это более срочно.
  • Примечание. Если ваш ребенок просто отталкивает вашу руку, значит, вы недостаточно отвлекли его.

Боль в яичке или мошонке

  • Внезапная боль в мошонке может быть вызвана скручиванием (кручением) яичка. Требуется операция в течение 8 часов, чтобы сохранить яичко.

Проблемы с дыханием

  • Дыхание необходимо для жизни.Большинство детских смертей вызвано серьезными проблемами с дыханием. Проблемы с дыханием могут быть вызваны инфекциями горла или легких. Родители должны научиться распознавать проблемы с дыханием. Если у вашего ребенка плотный круп или свистящее дыхание, их необходимо осмотреть сейчас. Другими плохими признаками являются учащенное дыхание, кряхтение при каждом вдохе, синеватые губы или ретракции. Это означает, что кожа натягивается между ребрами при каждом вдохе. Это признак проблем с дыханием у детей младшего возраста. Дети с серьезными проблемами дыхания не могут пить, говорить или плакать.Если вашему ребенку трудно дышать, позвоните по номеру 911.

Синюшные или серые губы

  • Синюшность губ, языка или десен может означать недостаток кислорода в кровотоке. Позвоните по номеру 911.
  • Примечание. Голубоватый цвет кожи только вокруг рта (но не вокруг губ) может быть нормальным явлением. Это может быть вызвано холодом или страхом.

Проблемы с глотанием и слюнотечение

  • Внезапное появление слюнотечения или срыгивания означает, что у вашего ребенка проблемы с глотанием. Чаще всего это от сильного отека в горле.Причиной может быть серьезная инфекция горла. Серьезная аллергическая реакция также может вызвать проблемы с глотанием. Отек в горле может закрыть дыхательные пути.

Обезвоживание

  • Обезвоживание означает низкий уровень жидкости в организме вашего ребенка. Обезвоживание часто вызывается сильной рвотой и/или диареей. Подозревайте обезвоживание, если ваш ребенок не мочился в течение 8 часов. Отсутствие слез и сухость во рту (язык) также являются признаками. У маленьких детей мягкое место на голове впало.Обезвоженные дети также устают и становятся слабыми.
  • Примечание. Если ваш ребенок бодр, игрив и активен, значит, он еще не обезвожен. У детей с тяжелым обезвоживанием кружится голова, когда они стоят. Обезвоживание требует дополнительных жидкостей через рот или вену.

Выпячивание мягкого места

  • Мягкое место на голове вашего ребенка напряжено и выпячено. Это означает, что мозг находится под давлением.

Жесткая шея

  • Жесткая шея означает, что ребенок не может коснуться подбородком груди.Чтобы проверить ригидность затылочных мышц, положите ребенка. Затем поднимите голову, пока подбородок не коснется груди. Если он дерется с вами, положите ему на живот игрушку или монетку. Это заставляет его смотреть вниз, чтобы увидеть это. Детей постарше можно просто попросить посмотреть на свой пупок. Ригидность шеи может быть ранним признаком менингита.
  • Примечание: без лихорадки ригидность затылочных мышц часто возникает из-за болей в мышцах шеи.

Травма шеи

  • Поговорите с врачом вашего ребенка о любой травме шеи, независимо от симптомов.Травмы шеи сопряжены с риском повреждения спинного мозга.

Пурпурные или кроваво-красные пятна или точки

  • Пурпурные или кроваво-красные пятна или точки на коже должны быть видны. При наличии лихорадки они могут быть признаком серьезной инфекции кровотока. Цвет этих серьезных высыпаний не изменится при нажатии на них. Цвет нормальных вирусных высыпаний исчезает при надавливании на кожу.
  • Примечание: Шишки и синяки на голенях от активной игры бывают разные.

Лихорадка (более 100.4°F или 38°C) в первые 3 месяца

  • Лихорадка у новорожденных и детей младшего возраста лечится иначе, чем лихорадка у детей старшего возраста. Бактериальные инфекции более распространены в этом возрасте и могут быстро прогрессировать. Лихорадка — это ректальная или лобная температура 100,4 F° (38,0° C) или выше. Все дети в возрасте до 3 месяцев с лихорадкой должны быть осмотрены сейчас. Им нужны тесты, чтобы решить, является ли причина вирусной или бактериальной.

Лихорадка выше 105° F (40,6° C)

  • Лихорадка свидетельствует о том, что у вашего ребенка инфекция.Серьезные инфекции могут возникать как с субфебрильной, так и с более высокой лихорадкой. Все вышеперечисленные симптомы являются более сильными признаками серьезного заболевания, чем уровень лихорадки. Исследования показывают, что лихорадка сама по себе является фактором риска только при очень высокой температуре. Это означает уровни выше 105 ° F (40,6 ° C). Поэтому позвоните своему врачу, если температура вашего ребенка превысит 104 ° F (40 ° C). Это безопасное правило.

Хронические заболевания

  • Наиболее активные хронические заболевания могут иметь серьезные осложнения. Если у вашего ребенка хроническое заболевание, узнайте, что это за осложнения.Узнайте, как распознать ранние изменения. Болезни с самым высоким риском серьезных инфекций — это те, которые ослабляют иммунную систему. К ним относятся серповидноклеточная анемия, ВИЧ, рак, трансплантация органов или прием пероральных стероидов. Если вы разговариваете с работниками здравоохранения, которые не знают вашего ребенка, говорите об этом. Всегда сообщайте им о хроническом заболевании вашего ребенка (например, астме). Никогда не думайте, что врачи и медсестры уже знают об этом.

Пункты неотложной помощи детям в Сиэтле

Если болезнь или травма вашего ребенка опасны для жизни, позвоните по номеру 911.

Последняя проверка: 17.03.2022

Последняя редакция: 13.01.2022

Copyright 2000-2022 Schmitt Pediatric Guidelines LLC.

3 причины, почему голова вашего ребенка наклоняется в одну сторону

Почему голова моего ребенка наклонена набок?

Иногда мы сталкиваемся с родителями, которые озабоченно говорят нам, голова моего ребенка наклоняется набок . Некоторые родители замечают, что их ребенок наклоняет голову набок, возможно, когда они лежат, когда их держат на руках, или постоянно.Если ваш ребенок время от времени наклоняет голову в одну сторону, это может быть ни с чем не связано. Тем не менее, есть три основные причины, по которым ребенок наклоняет голову в одну сторону, когда сидит или иным образом на регулярной основе, и они также относятся к тому, что малыш наклоняет голову в одну сторону. Это:

Почему мой ребенок наклоняется набок?

Если ваш ребенок учится в одну сторону, вам может быть полезна информация об этих трех распространенных причинах. Итак, чтобы ответить на ваш вопрос , почему мой ребенок наклоняет голову в одну сторону , прочтите следующие возможные причины:

1.Врожденная мышечная кривошея

Если ваш ребенок регулярно наклоняет голову в одну сторону, это может быть вызвано кривошеей.

Кривошея, также известная как кривошея, представляет собой заболевание, затрагивающее мышцы шеи, отвечающие за наклон головы вниз. Кривошея возникает при наличии небольшого узла перепутанных волокон в одной из боковых мышц шеи, известной как грудино-ключично-сосцевидная мышца (СКМ). Этот запутанный узел означает, что грудино-ключично-сосцевидная мышца короче с одной стороны шеи, чем с другой, что приводит к наклону головы в направлении более короткой мышцы. Посмотрите наше видео на YouTube для полного объяснения состояния.

Если у вашего ребенка кривошея при рождении, она называется врожденной мышечной кривошеей и является наиболее распространенным типом. Этот узел в SCM может развиться, пока ребенок еще находится в утробе матери, и является результатом судорог или ненормального положения, такого как тазовое предлежание. В свою очередь, это может оказать дополнительное давление на одну сторону головы вашего ребенка, что может привести к напряжению ВСМ.

Кривошея обычно выявляется в течение первых нескольких недель жизни ребенка, когда педиатр или акушерка/патронажная сестра замечают небольшую шишку сбоку на шее ребенка.Точно так же это могут обнаружить родители, которые замечают, что голова их ребенка наклонена в одну сторону, и впоследствии обращаются к врачу. В нашем предыдущем сообщении в блоге рассказывается, что делать, если у вашего ребенка кривошея.

2. Приобретенная кривошея

Когда у ребенка развивается кривошея после рождения, это известно как «приобретенная кривошея». Приобретенная кривошея может развиться в результате тяжелых родов (особенно при тазовом предлежании и трудных первых родах) или в результате укорочения, развившегося из-за положения, в котором лежал ребенок.

Сначала вы можете не заметить ничего необычного в своем ребенке, так как симптомы кривошеи обычно становятся очевидными, как только младенец начинает лучше контролировать голову и шею. Вместо того, чтобы обнаруживать, что голова новорожденного наклонена в одну сторону, позже вы можете заметить некоторые признаки, такие как:

— Младенец наклоняет голову в одну сторону, подбородок направлен к противоположному плечу. Правая сторона поражается примерно у 75% детей с кривошеей, поэтому, если голова вашего ребенка наклоняется вправо, это может быть причиной.

– Вашему ребенку трудно поворачивать голову вверх-вниз и из стороны в сторону.

– В мышце шеи вашего ребенка мягкий комок.

– У вашего ребенка начинают появляться плоские участки с одной или обеих сторон из-за того, что он все время лежит в одном положении – это называется «позиционная плагиоцефалия».

Пожалуйста, прочтите нашу запись в блоге о том, как предотвратить развитие плагиоцефалии у младенцев, если вас беспокоит синдром плоской головы в результате кривошеи. Мы также объясняем взаимосвязь между плагиоцефалией и кривошеей.

3. Синдром Клиппеля-Фейля

Это состояние присутствует с рождения. Если ваш ребенок продолжает наклонять голову в одну сторону, у него может быть синдром Клиппеля-Фейля, который является результатом слияния двух или более шейных (шейных) позвонков. Дети с синдромом Клиппеля-Фейля могут иметь короткую, широкую шею, низкую линию роста волос и очень ограниченные движения шеи. Если вы не уверены в голове вашего новорожденного, прочитайте наш пост в блоге под названием «5 совершенно нормальных вещей о голове вашего новорожденного».

Синдром Клиппеля-Фейля — редкое заболевание, которым, по оценкам, страдает 1 из 40 000 новорожденных во всем мире. Расстройство, по-видимому, несколько чаще встречается у женщин, чем у мужчин. BMJ Best Practice объясняет все на своем сайте.

Это НЕ лечится растяжками и должно лечиться врачом.

Лечение наклона головы у младенцев

Лечение кривошеи

Лечение одинаково как для врожденной, так и для приобретенной кривошеи. Он включает в себя несколько простых упражнений на растяжку, чтобы расслабить короткую и судорожную мышцу.Эти упражнения можно выполнять дома, и вы можете ознакомиться с нашим руководством по 5 упражнениям для улучшения кривошеи. Родителям может быть неприятно видеть, как их ребенок наклоняет голову набок и вынужден выполнять эти упражнения для улучшения; обратитесь к детскому физиотерапевту, остеопату или мануальному терапевту за дополнительной поддержкой и руководством.

У младенцев нередко диагностируют кривошею и плагиоцефалию, и мы написали информативную запись в блоге о взаимосвязи между кривошеей и плагиоцефалией.Если вы считаете, что у вашего ребенка оба эти состояния, обратитесь за консультацией в компанию Technology in Motion.

Для большинства детей кривошея не вызывает боли, они просто вызывают дискомфорт при движениях шеи. Тем не менее, это необходимо лечить на ранней стадии, чтобы предотвратить любые долгосрочные проблемы для вашего ребенка. Такие долгосрочные проблемы включают в себя меньший контроль над головой, задержки в ходьбе или сидении, нарушение равновесия и проблемы с кормлением.

После постановки диагноза кривошеи и начала выполнения упражнений на растяжку состояние большинства детей улучшается в течение 6 месяцев.Для ускорения выздоровления решающее значение имеет ранняя диагностика и соблюдение плана лечения. Если ваш ребенок наклоняет голову в одну сторону, лечение кривошеи может быть решением.

Лечение синдрома Клиппеля-Фейля

Для лечения синдрома Клиппеля-Фейля специалист может порекомендовать лечение, начиная от физиотерапии и заканчивая операцией по устранению шейной и краниоцервикальной нестабильности и констрикции спинного мозга. Это НЕ корректируется растяжками, и его необходимо лечить в условиях стационара.

Если ваш ребенок склоняет голову набок, не волнуйтесь. Это более чем вероятно из-за кривошеи, и есть несколько простых методов, чтобы исправить это. Чтобы узнать больше о Torticollis, загляните в наш блог. У нас также есть запись в блоге о физиотерапии плагиоцефалии и кривошеи, которая может быть интересна родителям, чей ребенок наклоняет голову набок. Точно так же, если вы беспокоитесь, когда ваш ребенок держит голову набок, не стесняйтесь обращаться к нам, и наш преданный персонал будет более чем счастлив дать вам любой совет и заверить.

Травма головы, 3 года и младше | Детская больница CS Mott

У вашего ребенка была травма головы?

Сколько тебе лет?

Менее 4 лет

Менее 4 лет

4 года и старше

4 года и старше

Вы мужчина или женщина?

Почему мы задаем этот вопрос?

  • Если вы трансгендер или небинарный человек, выберите пол, который соответствует частям тела (таким как яичники, яички, простата, грудь, пенис или влагалище), которые вы теперь имеете в области, где у вас есть симптомы.
  • Если ваши симптомы не связаны с этими органами, вы можете выбрать свой пол.
  • Если у вас есть некоторые органы обоих полов, вам может потребоваться пройти этот инструмент сортировки дважды (один раз как «мужской» и один раз как «женский»). Это позволит убедиться, что инструмент задает правильные вопросы для вас.

Кровоточит ли рана?

Если вы считаете, что на рану могут потребоваться швы, лучше всего наложить их в течение 8 часов после травмы.

Как вы думаете, может быть травма спинного мозга?

Да

Возможная травма спинного мозга

Нет

Возможная травма спинного мозга

Был ли припадок после травмы головы?

Да

Приступ после травмы головы

Нет

Припадок после травмы головы

Возникали ли припадки в течение последних 2 дней (48 часов)?

Да

Приступ произошел в течение последних 2 дней

Нет

Приступ произошел в течение последних 2 дней

Имеются ли раны, проходящие через череп, такие как ножевое или огнестрельное ранение?

На голове есть припухлость?

Отек в определенных областях головы может быть признаком перелома черепа.

Является ли единственная припухлость шишкой или «гусиным яйцом» на лбу?

Отек в любой другой области головы, например в области висков, на боку или затылке, может быть более серьезным.

Да

Только опухоль в виде шишки или гусиного яйца на лбу

Нет

Только опухоль в виде шишки или гусиного яйца на лбу

Ваш ребенок потерял сознание после травмы?

Да

Потеря сознания после травмы

Нет

Потеря сознания после травмы

Когда ваш ребенок потерял сознание?

В течение последних 24 часов

Потеря сознания в течение последних 24 часов

Более 24 часов (1 полный день) после травмы

Потеря сознания более 24 часов назад

Было ли приложено большое усилие травма головы?

Некоторые примеры: падение на голову с высоты, превышающей рост ребенка, или очень сильный удар по голове, например, в автокатастрофе или сильная спортивная травма.

Да

Большая сила, приложенная к травме головы

Нет

Большая сила, приложенная к травме головы

Когда произошла травма головы?

Менее 24 часов назад

Травма произошла менее 24 часов назад

От 1 полного дня (24 часов) до 1 недели назад

Травма произошла от 1 дня до 1 недели назад

Более 1 недели назад

Травма произошла более 1 недели назад

У вашего ребенка была рвота более одного раза после травмы?

Да

Рвота более одного раза после травмы

Нет

Рвота более одного раза после травмы

Считаете ли вы, что травма головы могла быть вызвана жестоким обращением?

Травма головы, вызванная жестоким обращением, серьезна в любом возрасте, но особенно это касается младенцев.

Да

Травма могла быть вызвана жестоким обращением

Нет

Травма могла быть вызвана жестоким обращением

Симптомы:

Ухудшение?

Симптомы ухудшаются

Остаются примерно такими же (не лучше и не хуже)?

Симптомы не изменились

Становится лучше?

Симптомы улучшаются

Были ли у вашего ребенка симптомы в течение более 2 недель после травмы?

Да

Симптомы в течение более 2 недель после травмы

Нет

Симптомы в течение более 2 недель после травмы

Многие факторы могут повлиять на то, как ваш организм реагирует на симптом, и на то, какой уход вам может понадобиться.К ним относятся:

  • Ваш возраст . Младенцы и пожилые люди, как правило, заболевают быстрее.
  • Ваше общее состояние здоровья . Если у вас есть такие заболевания, как диабет, ВИЧ, рак или сердечно-сосудистые заболевания, возможно, вам придется уделять больше внимания определенным симптомам и как можно скорее обратиться за медицинской помощью.
  • Лекарства, которые вы принимаете . Некоторые лекарства, такие как разжижители крови (антикоагулянты), лекарства, подавляющие иммунную систему, такие как стероиды или химиотерапия, растительные лекарственные средства или добавки, могут вызывать симптомы или усугублять их.
  • Недавние события со здоровьем , такие как операция или травма. Подобные события могут вызвать симптомы впоследствии или сделать их более серьезными.
  • Ваши привычки в отношении здоровья и образ жизни , такие как привычки в еде и физических упражнениях, курение, употребление алкоголя или наркотиков, сексуальный анамнез и путешествия.

Попробуйте домашнее лечение

Вы ответили на все вопросы. Судя по вашим ответам, вы сможете решить эту проблему в домашних условиях.

  • Попробуйте домашнее лечение, чтобы облегчить симптомы.
  • Позвоните своему врачу, если симптомы ухудшаются или у вас есть какие-либо опасения (например, если симптомы не улучшаются, как вы ожидаете). Возможно, вам понадобится уход раньше.

При сильном кровотечении любое из следующих утверждений может быть правдой:

  • Из раны течет кровь.
  • Кровотечение не останавливается и не замедляется при надавливании.
  • Кровь быстро пропитывает повязку за повязкой.

При умеренном кровотечении может быть верным любое из следующих утверждений:

  • Кровотечение замедляется или останавливается при надавливании, но возобновляется, если вы снимаете давление.
  • Кровь может просачиваться через несколько бинтов, но это происходит не быстро и не бесконтрольно.

При легком кровотечении может быть верным любое из следующих утверждений:

  • Кровотечение останавливается само по себе или при надавливании.
  • Кровотечение останавливается или замедляется до выделения или струйки после 15 минут надавливания. Он может сочиться или капать в течение 45 минут.

Другие симптомы, связанные с травмой головы , которые могут появиться позже, включают:

  • Повторяющиеся эпизоды головокружения или головокружения.
  • Изменения настроения или личности. Для младенца или малыша вы можете заметить это, поскольку ребенок намного более суетлив, чем обычно.
  • Изменения способности концентрироваться и слушать.
  • Звон в ушах.

Симптомы травмы спинного мозга у ребенка могут включать:

  • Сильная боль в шее или спине.
  • Неспособность пошевелить частью тела.

Шок — это опасное для жизни состояние, которое может возникнуть вскоре после внезапного заболевания или травмы.

Младенцы и маленькие дети часто имеют несколько симптомов шока. К ним относятся:

  • Потеря сознания.
  • Сильная сонливость или трудности с пробуждением.
  • Не реагирует на прикосновения или разговор.
  • Дыхание намного быстрее, чем обычно.
  • Запутался. Ребенок может не знать, где он или она.

Симптомы перелома черепа могут включать:

  • Прозрачная или кровянистая жидкость, выделяющаяся из ушей или носа.
  • Синяки под глазами или за ушами.
  • Опущение лица.
  • Вмятина на голове.

Симптомы серьезной травмы головы могут включать:

  • Потеря сознания.
  • Становится все более и более сонным или с трудом просыпается.
  • Не могу перестать плакать.
  • Разница в размерах зрачков глаз.

Голова младенцев легко повреждается, а мышцы шеи недостаточно сильны, чтобы контролировать движение головы. Если трясти или бросать ребенка , голова может дергаться вперед-назад. Это может привести к тому, что череп с силой ударит по мозгу, что приведет к повреждению мозга, серьезным проблемам со зрением или даже смерти.

Обратиться за медицинской помощью

Судя по вашим ответам, вам может понадобиться помощь немедленно . Проблема может усугубиться без медицинской помощи.

  • Позвоните своему врачу сейчас, чтобы обсудить симптомы и договориться о лечении.
  • Если вы не можете связаться со своим врачом или у вас его нет, обратитесь за помощью в течение следующего часа.
  • Вам не нужно вызывать скорую помощь, за исключением случаев, когда:
    • Вы не можете безопасно путешествовать, управляя автомобилем самостоятельно или поручив вам поездку другого лица.
    • Вы находитесь в районе, где интенсивное движение или другие проблемы могут замедлить ваше движение.

Обратитесь за медицинской помощью сегодня

Судя по вашим ответам, вам может понадобиться медицинская помощь в ближайшее время . Проблема, вероятно, не улучшится без медицинской помощи.

  • Позвоните своему врачу сегодня, чтобы обсудить симптомы и договориться о лечении.
  • Если вы не можете связаться со своим врачом или у вас его нет, обратитесь за медицинской помощью сегодня.
  • Если сейчас вечер, наблюдайте за симптомами и обращайтесь за помощью утром.
  • Если симптомы ухудшаются, скорее обратитесь за медицинской помощью.

Позвоните по номеру 911 сейчас

Судя по вашим ответам, вам требуется неотложная помощь.

Позвоните в службу 911 или в другие экстренные службы по номеру .

Надавите на рану, пока не прибудет помощь. Держите область поднятой, если можете.

Иногда люди не хотят звонить 911.Они могут думать, что их симптомы несерьезны или что они могут просто заставить кого-то другого управлять ими. Или они могут быть обеспокоены стоимостью. Но, судя по вашим ответам, самый безопасный и быстрый способ получить необходимую вам помощь — это позвонить по номеру 911 для медицинской транспортировки в больницу.

Позвоните по номеру 911 сейчас

Судя по вашим ответам, вам требуется неотложная помощь.

Позвоните в службу 911 или в другие экстренные службы по номеру .

Не перемещайте человека , если нет непосредственной угрозы его жизни, например пожара.Если вам нужно переместить человека, всегда держите его голову и шею на прямой линии. Если человек попал в аварию при нырянии и все еще находится в воде, опустите его в воду лицом вверх.

Иногда люди не хотят звонить в службу 911. Они могут думать, что их симптомы несерьезны или что они могут просто попросить кого-нибудь отвезти их. Или они могут быть обеспокоены стоимостью. Но, судя по вашим ответам, самый безопасный и быстрый способ получить необходимую вам помощь — это позвонить по номеру 911 для медицинской транспортировки в больницу.

Позвоните по номеру 911 сейчас

Судя по вашим ответам, вам требуется неотложная помощь.

Позвоните в службу 911 или в другие экстренные службы по номеру .

Иногда люди не хотят звонить в службу 911. Они могут думать, что их симптомы несерьезны или что они могут просто попросить кого-нибудь отвезти их. Или они могут быть обеспокоены стоимостью. Но, судя по вашим ответам, самый безопасный и быстрый способ получить необходимую вам помощь — это позвонить по номеру 911 для медицинской транспортировки в больницу.

Записаться на прием

Судя по вашим ответам, проблема может не решиться без медицинской помощи.

  • Запишитесь на прием к врачу в ближайшие 1–2 недели.
  • При необходимости попробуйте домашнее лечение, пока вы ждете приема.
  • Если симптомы ухудшаются или у вас есть какие-либо опасения, позвоните своему врачу. Возможно, вам понадобится уход раньше.

Травмы головы в возрасте 4 лет и старше

Наиболее распространенные тревожные сигналы развития у младенцев

Узнайте о некоторых  распространенных тревожных признаках развития у младенцев, которые мы используем для выявления задержки развития и других проблем.

Если мы в чем-то уверены (как мамы и как профессионалы), так это в том, что развитие ребенка и вехи развития не всегда развиваются идеально линейно. Существует диапазон того, что считается «типичным» развитием, и все дети развиваются в своем собственном темпе.

Хотя это правда, существуют определенные маркеры или тревожные сигналы развития, которые мы, терапевты, можем заметить и которые могут указывать на возможные проблемы с развитием, которые могут служить основанием для направления в службы раннего вмешательства. Каковы красные флажки для развития младенцев?

Спасибо Венди МакКенна, DPT, PCS, C/NDT из Move Play Grow за помощь в составлении подробного списка ниже…

0–3 месяца: красные флажки развития

1 || Затруднения при кормлении, особенно в сочетании с раздражительностью

2 || Предпочитает поворачивать голову в одну сторону больше, чем в другую

3 || Демонстрирует сильное предпочтение определенной позе или позе, редко выходит из определенной позы (т.грамм. голова наклонена в одну сторону, голова повернута в одну сторону, выгнута назад или выгнута в сторону спина)

4 || Уплощение задней или боковой части головы

5 || Уменьшение движения на одной стороне тела по сравнению с другой

6 || Чрезмерное выгибание спины/тела или чрезмерная скованность или вялость

7 || Отягощенный анамнез (травмы, осложнения при рождении)

*Примечание: на втором месяце движения малышей отличаются повышенной асимметрией. Из-за этого в этом возрасте может быть сложно распознать тонкие двигательные проблемы. Обратите особое внимание на предпочтение сильных движений, заметную жесткость или «вялость» и форму головы.

К третьему месяцу жизни младенцы должны начать организовываться по средней линии и принимать более симметричные позы и движения. Они должны быть в состоянии держать голову по средней линии и подносить обе руки ко рту и телу.

В этом возрастном диапазоне дети начинают исследовать свое тело с помощью рук, начиная процесс развития осознания тела и составления карт тела в мозгу.

Зрение также становится более организованным к третьему месяцу, потому что голова младенцев более устойчива. Отслеживание (смотрение из стороны в сторону), дивергенция и конвергенция (восприятие предметов, которые находятся близко или далеко), а также направленный вниз зрительный взгляд (смотрение на что-то ниже уровня глаз) становятся легче и более устоявшимися.

Кроме того, к трем месяцам у младенцев снижается фрустрация и повышается толерантность к   времени на животе  (при условии, что они много практиковались) и они должны быть в состоянии активно переносить вес на предплечья во время лежания на животе.

4–6 месяцев: красные флажки развития

1 || Выгибание туловища назад в любом положении

2 || Все время держать одну или обе руки крепко сжатыми

3 || Смещение веса и/или движение только в одну сторону во время игры

4 || Трудности с инициированием и поддержанием положения лежа на боку (в 5-6 месяцев)

5 || Отсутствие разнообразия в движениях на полу

6 || Постоянное падение вперед или вытягивание назад при посадке (в 6 месяцев)

4 месяца

Младенцы в возрасте 4 месяцев экспериментируют с активным движением против силы тяжести.Они используют свои руки, чтобы коснуться лица, тела и коленей, когда лежат на спине.

Движения рук и кистей обычно симметричны (правая и левая руки двигаются в унисон), а руки младенцев должны легко открываться и закрываться. Находясь на животе, 4-месячные дети легко переключаются между положением супермена и положением с опорой на предплечье.

5 месяцев

Младенцы в возрасте 5 месяцев начинают активно переносить свой вес из стороны в сторону, используя это движение для устойчивости (отталкивание одной стороны тела от поверхности) и подвижности (вытягивание руки в пространство для взаимодействия с окружающей средой).

Во время пребывания на животике дети в этом возрасте могут приподниматься на руках и начинать экспериментировать с кувырком, перекатыванием и вращением по кругу. Они также начинают исследовать и играть в положении лежа на боку, что помогает им различать и координировать две стороны тела

.
6 месяцев

Младенцы к 6 месяцам становятся мастерами в тренировке на полу: перекатываются, ползают, поворачиваются на животе и даже начинают ползать. Они могут останавливаться и начинать любое движение, даже в середине движения, а это означает, что они используют контроль, а не инерцию, чтобы добраться из точки А в точку Б.

В этом возрасте дети могут совершать вращательные движения, и часто вы будете видеть, что один сегмент или часть тела обращены в одну сторону, а другая — в противоположную. 6-месячные младенцы тянутся, хватают предметы и грубо манипулируют ими… и, конечно же, берут все в рот для дальнейшего изучения.

К этому возрасту ребенок полностью контролирует голову, и дети могут кататься в обоих направлениях, не отрывая головы от земли.

В 6 месяцев младенцы могут сидеть, когда их помещают в это положение, с легким наклоном вперед, но без необходимости опираться на руки и без округления спины.Они могут упасть назад или на бок, и это нормально.

Младенцы в этом возрасте еще не могут самостоятельно сесть, поэтому оставлять их без присмотра небезопасно.

7–9 месяцев: настораживающие факторы развития

1 || Передвигаться на спине или прыгать на лапках вместо ползания

2 || Невозможность свести руки по средней линии

3 || Невозможность сидеть без опоры

4 || Трудно переносить вес на кистях и предплечьях

5 || Ограниченное желание двигаться, исследовать или карабкаться

6 || Асимметричное использование сторон корпуса

7 || Сидение с очень широкими ногами или W-сидение

7 месяцев

7-месячные дети являются экспертами, когда дело доходит до смены положения на полу.Они перекатываются, поворачиваются на животе, встают на руки и колени и даже на руки и ноги, как медведи.

Они учатся ползать, пытаются встать в сидячее положение и даже подтягиваются, чтобы встать.

В течение 7-го месяца основное внимание уделяется качеству и утонченности движений. Легкость и желание ребенка двигаться демонстрируют, что у него есть прочная основа в основных двигательных навыках и моделях движения.

Младенцы все будут учиться двигаться (независимо от того, как они это сделают), но если фундамент не прочный, компенсация начнет проявляться и со временем станет сильнее.Это может привести к проблемам в будущем.

8 месяцев

8-месячные дети становятся все более и более активными, исследуя и переходя из одного положения в другое. Они могут самостоятельно подняться с пола в сидячее положение и начать ползать.

Они начинают тянуться, чтобы встать, и могут забраться на низкую мебель и подняться по лестнице. Они находят на полу все мелкие предметы, тянут все в рот.

В сидячем положении, если дети используют очень широко расставленные ноги или сидячее положение, это может быть признаком снижения постурального контроля. Эти положения ограничивают движение и активацию мышц.

9 месяцев

Девятимесячные малыши в пути! Они ползают, взбираются на мебель и поднимаются и спускаются по лестнице с помощью и под присмотром, а также подтягиваются, чтобы встать на различные поверхности. Скалолазание, хотя и страшное для нас, родителей, необходимо для развития пространственного восприятия.

Лазая, дети узнают о высоте, расстоянии и пространстве, как их тело движется в пространстве.

10-12 месяцев: настораживающие факторы развития

1 || Отсутствие вариативности в движении

2 || Отсутствие желания исследовать с помощью движения

3 || Сильное предпочтение использования одной стороны тела

4 || Постоянные асимметричные модели движений

5 || Движение только в одном направлении

6 || Постоянно стоит, кружит или ходит на цыпочках

7 || Общее поведение «выученной беспомощности» – желание и ожидание того, что взрослый сделает все за них

8 || Борьба с захватом и освобождением предметов

10 месяцев

В 10 месяцев малыши очень заняты отработкой навыков и экспериментированием с новыми вещами. Им нравится концепция «входить и выходить», и они используют ее, чтобы помещать свои тела в пространство и из него, а также класть игрушки в контейнеры и из них.

Младенцы в этом возрасте также начинают легче имитировать жесты и взаимодействия (например, махать на прощание, интерактивные игры, такие как прятки), демонстрируя признаки социального развития, взаимодействуя со знакомыми людьми.

11 и 12 месяцев

В 11 и 12 месяцев малыши становятся самостоятельными, стоя. Они лучше контролируют захват и отпускание мелких предметов, играют в лепешки и любят стучать предметами друг о друга.

В этом возрасте дети действительно обращают внимание на игрушки в своих руках, изучая их свойства осязанием и взглядом, а не всегда идя прямо в рот.

Младенцы в возрасте от 11 до 12 месяцев ползают, карабкаются, стоят и даже начинают делать несколько шагов самостоятельно. Удивительно, что может произойти за год!

К 1 году все младенцы хорошо понимают свое тело и то, что они могут и чего не могут делать. Базовые навыки и двигательный опыт за предыдущие несколько месяцев обеспечивают развитие эффективных моделей движений и огромный репертуар доступных вариантов движения.

Разнообразие и изменчивость – залог здорового развития!

Они перенимают модели движений и предпочтения, основанные на силе их фундамента, поэтому более разнообразная практика в течение первого года гарантирует, что у них будет доступ к гигантскому репертуару вариантов движений. Разнообразие и изменчивость являются отличительными чертами развития.

Другие проблемы и индикаторы повышенного риска задержки развития

— Низкий вес при рождении

– Употребление алкоголя и других психоактивных веществ во время беременности

— Внезапная или заметная регрессия в развитии навыков

Если вас беспокоит развитие вашего ребенка, лучше всего поговорить с педиатром и записаться на консультацию к детскому терапевту.Чем раньше мы сможем выявить проблемы и обеспечить профилактику в виде услуг раннего вмешательства, тем лучше будут результаты.

Ресурсы для развития младенцев и малышей

Узнайте больше о вехах развития  для младенцев, малышей и дошкольников здесь!

Узнайте больше о примитивных рефлексах и о том, как устойчивость примитивных рефлексов влияет на развитие детей?

Ознакомьтесь с этими упражнениями для развития малышей!

Не забудьте взять наш справочник «Вехи развития », номер , и наш комплект раздаточных материалов «Вехи развития », который можно распечатать!

 

 

 

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Венди МакКенна — детский физиотерапевт, которая увлечена тем, чтобы помочь родителям понять, удивиться и поддержать двигательное и сенсорное развитие своих младенцев и детей. Она направляет родителей и их малышей на практические семинары для отдельных лиц и небольших групп, где она адаптирует индивидуальные подходы для более активного и вдумчивого участия в соответствующих возрасту мероприятиях. Узнайте больше о Венди на сайте moveplaygrow.com.

Последние сообщения от Wendi McKenna DPT, PCS, C/NDT (см. все)

Держите ребенка во время грудного вскармливания

Комфорт и положение являются ключом к успешному грудному вскармливанию.Научитесь правильно прикладывать ребенка к груди. Выберите удержание, которое лучше всего подходит для вас обоих. Возможно, вам придется менять захваты по мере роста вашего ребенка.

 

Всегда следите за тем, чтобы ребенок находился с вами животиком к животу.

«Непринужденная» естественная поза под руководством ребенка

Лягте на спинку дивана, кровати или кресла с откидной спинкой так, чтобы ваше тело находилось под удобным углом 45 градусов, но не горизонтально. Это может быть удобнее, чем сидеть и наклоняться над подушкой для кормления.

Вот несколько советов:

  • Положите ребенка на животик к себе на грудь. Когда ваш ребенок ощущает ваше тело всей передней частью своего тела, он или ее чувства включаются, чтобы найти ваш сосок. Позвольте ребенку подойти к груди и взять ее без вашей помощи. Ваши руки будут свить «гнездышко» вокруг вашего ребенка.

  • Когда ребенок приложится к груди, убедитесь, что над верхней губой вы видите больше ареолы, чем под нижней губой. Это должно помочь защитить ваши соски от болезненности.

Другие позиции вы можете попробовать

Колыбель держать

«Футбол» держать

побочные Удержание лежа

Удержание «колыбель» или «перекрёстная колыбель»

Вот несколько советов:

  • Сядьте прямо. Убедитесь, что у вас есть поддержка спины, и что вы чувствуете себя комфортно и расслабленно.Поднимите ребенка на высоту груди. Используйте подушку под попой ребенка. Положите ребенка на бок на подушку так, чтобы его живот касался вашего живота. Используйте стул с подлокотниками для рук.

  • Держите колени на одном уровне с бедрами. При необходимости подложите под ноги табуретку или подушку.

  • Убаюкайте своего ребенка. Убедитесь, что тело вашего ребенка хорошо поддерживается вашей рукой (удержание колыбели). Или используйте свою руку, чтобы поддержать основание головы и шеи вашего ребенка (удержание через колыбель).

  • Убедитесь, что тело ребенка обращено к вам и касается вашего тела, а голова ребенка находится выше, чем его попка. Так малышу легче глотать.

«Футбольный мяч»

Вы можете использовать футбольный мяч для одновременного кормления двух детей.

Вот несколько советов:

  • Положите рядом с собой подушку. Положите попку ребенка на подушку так, чтобы попка ребенка была ниже его головы. Держите ребенка за шею так, чтобы ваши пальцы были ниже его или ее ушей.

  • Убедитесь, что тело вашего ребенка лежит на боку, так что вся передняя часть тела вашего ребенка касается вашего тела.

  • Сожмите ножки ребенка между рукой и телом, как если бы вы сжимали футбольный мяч или сумочку на боку.

Удержание на боку

Вот несколько советов:

  • Потянитесь на боку. Используйте подушки для поддержки головы, шеи и спины. Положите ребенка на бок лицом к вам так, чтобы передняя часть тела вашего ребенка была прижата к вашему телу.

  • Поддерживайте голову, шею и спину ребенка рукой.

  • Пусть ребенок сам найдет соску и присосется к ней.

  • Переключатель груди. Соберите ребенка близко к груди. Затем перевернитесь на другой бок, чтобы кормить таким же образом из другой груди.

  • Во время кормления всегда можно заснуть, поэтому при использовании этого удержания убедитесь, что вы находитесь в безопасном месте. Используй ли , а не диван. Следуйте советам вашего лечащего врача о безопасных условиях сна для вашего ребенка.

Подголовник автокресла: как зафиксировать шею ребенка

Когда младенцы и маленькие дети пристегнуты ремнями в детском автокресле, их голова склонна раскачиваться и качаться. Почему? Им не хватает мышц шеи, чтобы поддерживать голову. Но прежде чем запастись подголовниками, подушками, чехлами или сигнализацией для детских автокресел, знайте: производители хорошо осведомлены об отсутствии мышц шеи у вашего ребенка. Они приняли во внимание все еще развивающийся позвоночник младенца и потенциальный ущерб от падений головой.С учетом этого тестируются автокресла. Если вы установите их правильно, ваш ребенок будет в безопасности.

Подголовник автокресла для младенцев и младенцев

Учитывайте физиологию ребенка. На ранних стадиях развития позвоночных младенцев связки и сухожилия очень растяжимы. Это объясняет, почему младенцы на самом деле не испытывают растяжений, а также причину того, что, когда голова качается из стороны в сторону, хотя это и страшно смотреть, риск для ребенка относительно невелик.Когда голова ребенка наклоняется вперед, могут возникнуть серьезные проблемы, поскольку дыхательные пути могут быть ограничены. Если ребенок плохо сидит в детском автокресле или сгорбился в пеленке или переноске лицом вперед, родители должны быть абсолютно обеспокоены.

«Способ установки автомобильных сидений, предусмотренный производителем, не должен сильно запрокидывать голову вперед. Если вы видите, что голова ребенка падает вперед в установленном кресле, возможно, оно установлено под неправильным углом», — говорит доктор Бен Хоффман, педиатр Орегонского университета здравоохранения и науки и председатель Совета Американской академии педиатрии по травмам, насилию и ядам. Профилактика.В этом случае вам нужно исправить угол наклона автокресла, чтобы обеспечить большую поддержку головы.

Подголовник автокресла: памятка
  • Не слишком беспокойтесь о том, что голова ребенка качается влево или вправо, но будьте очень бдительны и следите за тем, чтобы голова ребенка не качалась вперед, ограничивая дыхательные пути.
  • Если голова ребенка наклоняется вперед, наиболее вероятной причиной является угол наклона автокресла. Убедитесь, что автокресла установлены правильно. Если да, то они должны помочь защитить головы детей.
  • Шейные ортезы и другие головные уборы не тестировались на основании экспертных данных. Автокресла, правильно установленные, есть. Так что сосредоточьтесь на идеальной установке автокресла, а не на многочисленных приспособлениях для фиксации шеи.

Установка автокресла для лучшей поддержки головы

Легче сказать, чем сделать. По словам Хоффмана, 80% автомобильных кресел, обращенных назад, установлены неправильно, а колоссальные 95% семей с новорожденными совершают критические ошибки с автокреслами. Родителям настоятельно рекомендуется, чтобы их сиденья проверил сертифицированный специалист.И нет, несмотря на слухи об обратном, пожарные не могут и не должны подменять техников.

«Некоторые из самых творческих и откровенно неправильных установок автокресел, которые я когда-либо видел, были сделаны благонамеренными, несертифицированными пожарными», — говорит Хоффман.

Родители, все еще обеспокоенные поддержкой головы, обеспечиваемой автокреслом их ребенка, могут испытать искушение прибегнуть к шейным бандажам в форме животных, повязкам на голову, вставкам или другим приспособлениям, предназначенным для удержания головы в неподвижном состоянии. Хоффман рекомендует этого не делать.

«Честно говоря, я бы ничего не надела на шею своего ребенка. Никаких рецензируемых данных по этим вещам не будет, и это золотой стандарт», — говорит Хоффман. «Я думаю, что такие вещи могут сделать родителей самодовольными. Вот где что-то может случиться, особенно если что-то висит на шее ребенка».

Вывод: Правильно установленное автокресло должно предотвращать травмы при падении вперед, но не обязательно качание из стороны в сторону. И это нормально.Некоторое покачивание следует ожидать.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.