Море рисунки карандашом: Рисунки моря для срисовки (35 фото) • Прикольные картинки и позитив

Содержание

Морской пейзаж – рисуем с детьми гуашью. Как нарисовать море карандашом поэтапно Рисунок на тему такое разное море

Художники, рисующие море, учатся этому всю свою жизнь. Ведь передать все буйство стихии, игру красок, характер волн, глубину оттенков не так-то просто. Поэтому маринист специализируется только на работе с картинами, передающими различное состояние морского пространства. До того как перейти к рисованию картин красками, давайте рассмотрим, и пляж карандашом поэтапно.

Основные контуры

Первым делом необходимо расположить лист вертикально и примерно посередине провести горизонтальную линию. Она будет разделять небо и воду. Затем проведите линию берега небольшой кривизны с любой стороны листа, на ваше усмотрение. Она должна начинаться около горизонта и двигаться вниз к противоположному углу листа. Далее важно представить, как нарисовать пляж и море, что будет находиться на берегу, и в каком состоянии будет стихия. На побережье, ближе к линии середины, можно нанести контуры камней или скалы.

За горизонтом у края листа нарисуйте пару небольших холмов, являющихся горами вдалеке. В верхней части листа обозначьте солнце. На суше, являющейся пляжем, нарисуйте ствол будущей пальмы, слегка изогнутый в сторону моря. На верхушке дерева нарисуйте круглые кокосы и большие раскидистые пальмовые листья. Рядом с деревьями можно добавить большой раскрытый зонт и под ним раскинутый шезлонг. Около воды изобразите небольшой и баллонный круг. Нанесите около солнца контуры облачных скоплений и несколько чаек, парящих в небесном пространстве. На данном этапе мы рассмотрели, как нарисовать пляж и море.

Заштриховка

На поверхности воды необходимо нарисовать небольшие волны. Для этого простым карандашом нанесите на морскую гладь несколько штрихов. Заштрихуйте поверхность моря около валунов, это визуально оживит волны. Слегка разотрите ластиком грубые черты, чтобы смягчить контур от карандаша. Поверхность моря также можно сгладить, потерев пальцем или бумажкой. Эти манипуляции помогают понять, как нарисовать пляж и море, чтобы они выглядели более реалистично.

Те же действия повторите с побережьем — заштрихуйте поверхность и слегка разотрите, создавая видимость песка на пляже. Лишние темные участки на картине можно убрать ластиком. Камни и горы должны быть самыми темными участками, поэтому их заштрихуйте с более сильным нажимом на карандаш и увеличенной частотой движений. На облаках нарисуйте слабую штриховку, достаточную для визуализации движения воздуха. На дополнительные детали на рисунке нанесите штрихи по контуру, создавая тень и глубину объекта.

Красочная картина

Мы рассмотрели, как нарисовать пляж и море с помощью карандаша. Далее воспользуемся гуашью. В этом случае работа проводится без карандаша, но главные контуры прошлого рисунка мы возьмем за основу. Обозначаем на бумаге горизонт и делим небесное пространство на три части. Верхняя будет голубой, далее наносится розовый и затем желтый цвет. Влажной, промытой кисточкой размываем грубый переход от одного цвета к другому. На нижней половине листа снова создаем три линии цвета, начиная с горизонта — голубой, песочный, оранжевый, создавая море, прибрежную зону и сам пляж.

Снова размываем переходы, не трогая среднюю линию. Белой гуашью обозначаем облака и закрашиваем верх розовым цветом, низ темно-синим. Вспоминая наш рисунок карандашом, рисуем скалы, взяв гуашь коричневого оттенка. Прорисовываем рельеф, тени и размываем их вдоль верхнего края. Подчеркиваем оранжевой гуашью линию пляжной зоны и белым цветом обозначаем контуры морских волн. Тонкими мазками задаем волнам направление. Пену по краям волн и гребни наносим белой гуашью. Мазками синего цвета подчеркиваем тени.

Так мы узнали, как нарисовать море и пляж гуашью. По желанию можно добавить в небе чаек, а на побережье нанести несколько крупных камней.

Марина (marine, marina, от marinus — морской) наиболее популярный среди любителей искусства жанр, изображающий морской вид или события, происходящие на море. Морская стихия очаровывает своей непредсказуемой изменчивостью. Нежные переливы перламутровых оттенков солнечного дня вдруг меняются на насыщенные контрасты предгрозового состояния. На смену тяжелым тучам приходит успокаивающий сиреневый бархат заката. Трудно удержаться от желания и не запечатлеть эту красоту на бумаге. Предлагаем выполнить три рисунка с изображением моря в трех графических техниках: цветными карандашами, акварельными карандашами и пастельными карандашами фирмы «STABILO» .

Прежде чем приступить к работе, вспомните тот вид моря или погодное состояние морской стихии, которые наиболее ярко запечатлелись в памяти. Хорошо, если у вас уже есть набросок пейзажа, и вы отчетливо помните всю цветовую палитру неба, облаков, песка, прибрежных камней, самой морской глади. Если наброска нет, то можно воспользоваться фотографией в качестве исходного материала к рисунку. Для работы используйте цветные карандаши, фирмы «STABILO» , бумагу для акварели с фактурой «яичная скорлупа» формата А4, для корректировки рисунка пользуйтесь ластиком.

Для изображения цветными карандашами выбрано состояние солнечного дня с небольшим штилем на море, с игривым прибоем волн о скалистый берег. Парусник у горизонта и чайки высоко в небе являются неизменными характерными элементами морского пейзажа и придадут некую одухотворенность картине.

1 этап. Подготовительный рисунок.

Легкими контурными линиями разместите элементы пейзажа на листе. В первую очередь чуть выше середины листа проведите линию горизонта. Она условно разделит рисунок на «небо» и «землю». Ближе к верхнему краю листа наметьте ряд ближних и чуть пониже дальних облаков. Слева обозначьте скалистый край берега и от него вправо вниз границу прибрежного песка с откатом волны. Линии волн на поверхности моря расположите в убывающем порядке к линии горизонта. В правой части рисунка обозначьте очертания парусника, в верхней части — силуэты чаек.

2 этап. Задача этого этапа состоит в том, чтобы выявить цветотональные отношения в пейзаже.

Карандашами оттенков синего цвета пройдитесь легкой штриховкой по небу, по большей части морской поверхности и по теневым частям скалистого берега. Массив берега и прибрежного песка поверх синего цвета перекройте розовым цветом, он обобщит цветовую гамму этой части и послужит цветом самых освещенных мест.

Раскладка по цветам

3 этап. Световоздушная перспектива в пейзаже.

Более частой штриховкой выявите глубину неба: ближе к верхней части листа усильте насыщенность цвета, контрастно выделите верхний край в облаках; ближе к линии горизонта насыщенность цветового тона уменьшите и смягчите контраст в нижней части облаков. В поверхности моря обобщенно нарисуйте дальний план. Передний план прибоя потребует более тщательной проработки: отделите более теплыми оттенками вертикальные части волн от горизонтально расположенных подножий — они более холодных оттенков. Те же оттенки преобладают в частях отлива воды на прибрежном песке. Скалы решайте более подробно согласно плоскостям рельефа, в них присутствуют оттенки бежево песочных тонов.

Раскладка по цветам

4 этап. Детализация элементов и обобщение пейзажа.

После завершения работы полутонами, посмотрите ещё раз на рисунок, возможно, где-то возникла необходимость в корректировке тона и рисунка элемента. Где это необходимо, уберите лишнее ребром ластика, где-то можно ещё раз пройдитесь цветом. Дальнейшая проработка объектов цветом заключается в прорисовке характерных деталей: уточнении рисунка ближайших облаков, выявлении формы и объема. Прорисуйте гребни волн и брызги воды. Конкретнее определите очертания парусника. Подчеркните контрастами рельеф скалистой части берега. Добавьте подробности в линии отката воды и мокрый песок с прибрежной галькой. Наметьте силуэты чаек высоко в небе.

Раскладка по цветам

5 этап. Завершение работы

В завершении, бегло окиньте взглядом рисунок и определите, все ли элементы пейзажа находятся в согласованности друг с другом, удалось ли выдержать целостность композиции, расставив акценты, передать световоздушную перспективу пространства, и, самое главное, передать незабываемую захватывающую красоту моря.

Урок рисования для детей от 6 лет

Мастер-класс по рисованию. Пейзаж с закатом солнца на море


Воронкина Людмила Артемьевна, педагог дополнительного образования МБОУДОД ДТДМ г.о. Тольятти
Данный мастер-класс предназначен для педагогов, родителей, детей от шести лет.
Цель: Создание пейзажа с закатом солнца на море
Задачи:
— получить огромное удовольствие от процесса рисования
— за 20 минут создать «шедевр», который станет не только украшением, но и талисманом дома
— снять усталость, поднять настроение, самооценку
— содействовать воспитанию личности, воспитывать трепетное отношение к родной природе.

Назначение: украшение интерьера, подарок.

Пейзаж – особый жанр живописи. Он сочетает в себе чувства, пробудившиеся в художнике от созерцания природы, и мастерство, с которым он передает зрителю состояние своей души. На этом мастер-классе у вас есть возможность правдиво изобразить живые краски природы, красоту заката на море.
Невозможно уметь все, хотя в противовес этой же фразе существует другая, не менее известная — « талантливый человек — талантлив во всем». Трудно не согласиться. Возможно, в действительности, что-то нам дается проще, что-то — сложнее. Но результат зависит исключительно от целеустремленности и желания достичь поставленной цели. Поэтому, даже будучи по натуре человеком абсолютной технической профессии, никогда не сталкивающимся с творчеством, можно научиться рисовать. Начать, например, можно с рисования пейзажа.

На этом мастер-классе мы создадим вместе с вами пейзаж с закатом солнца на море.

Для работы нам понадобится

Лист белой бумаги, формат А3 (у меня — бумага для акварели)
Гуашь: желтая, оранжевая, красная, рубиновая, фиолетовая, черная (гуашь должна быть « живая», т.е. мягкая, консистенции сметаны).
Кисти (я использую синтетические кисти №3 и №1, остренькие)
Баночка с водой.

Ход работы:

Выберите расположение листа. Он может быть расположен как горизонтально, так и вертикально.
Я расположила горизонтально. Откройте все краски.


Всегда любила наблюдать закат.
По небу солнце разливает краски.
Сегодня, как и много лет назад,
Я снова окунаюсь в эту сказку.

Кистью №3 проведем посередине листа линию горизонта желтой гуашью.


Этой же краской начинаем рисовать небо


Далее, к желтой краске чуть добавляем оранжевую. Делаем цветовую растяжку от желтого до оранжевого цвета


К оранжевой краске добавляем красную краску


К красной краске добавляем рубиновую (можно этот этап пропустить)


К рубиновой краске добавляем фиолетовую краску


Перевернем лист вверх ногами, и повторим все предыдущие этапы.


Далее, вдоль линии горизонта проведем черную линию


Нарисуем силуэт гор


Закрасим горы. Я беру на кисточку фиолетовую и черную краски


Мелкими штрихами кистью №1 нарисуем отражение гор на воде


Нарисуем силуэт яхты


Закрасим, нарисуем отражение на воде


Нарисуем мачту. Просто вверх проведем прямую линию


Нарисуем парус


Вдалеке подрисуем еще яхты


Последний штрих – чайки


Работы моих воспитанников, учеников 3 класса


Как видите, проявили фантазию – появились пальмы, дельфины
Еще работы, порисовали в летнем лагере сегодня


Осталось работы оформить в рамочки под стекло и подарок готов. Но это уже другая история.
Вот такие мои художники – довольные и счастливые


Я обожаю красоту заката…
Особенно когда он на воде…
Блеск волн горящих дивного наката…
Всё воскрешает лучшее во мне…
Захватывает дух от наважденья…
И сердце от блаженства всё поёт…
Для тела — это просо искушенье…
Его на подвиг издали зовёт…
Нельзя красой такою насладиться…
Закат на море — это Рай Земной…
Не замечая можно, так влюбиться…
И заболеть всей этой красотой…
Люблю заката дивные свеченья. ..
Закат и вправду стал мне, как родной…
Откину, уберу я все сомненья…
Всей полюбил закат своей душой
(Владислав Амелин)

Спасибо за внимание
ТВОРЧЕСКИХ ВАМ УСПЕХОВ!

Вы узнаете, как нарисовать море, если только учитесь рисовать. Ниже вы разберетесь с тем, как рисовать мореили океан, морской берег и просто красивый пейзаж. Вы не только узнаете, как нарисовать море гуашью, но и выясните, как делать блики на волнах, как рисовать камни у воды красками, и как нарисовать море поэтапно.Чтобы научиться делать красивые рисунки, изучите пошаговый мастер класс на тему «море» ниже.

  • гуашь белая – 1 шт.;
  • гуашь красная в двух оттенках – 1 шт.;
  • гуашь синяя – 1 шт.;
  • гуашь зелёная – 1 шт.;
  • гуашь жёлтая – 1 шт.;
  • гуашь фиолетовая – 1 шт.;
  • гуашь чёрная – 1 шт.;
  • гуашь коричневая – 1 шт.;
  • кисть синтетическая – 3 шт.;
  • кисть щетинная – 3 шт.;
  • плотная бумага А4 – 2 шт.;
  • палитра – 1 шт. ;
  • ёмкость для воды – 1 шт.;
  • тряпочка – 1 шт.

Пошаговое изготовление рисунка

  1. Перед началом работы подготавливаем нужные цвета. Закрепляем лист.

  2. Проводим две линии – вверху и внизу. Одна линия показывает горизонт, другая – дальние волны.

  3. Смачиваем кисточку, хорошо разбавляем водой.

  4. Мочим лист сверху – небо.

  5. Набираем красный цвет и растягиваем мазками от начала листа к центру. Краски должно быть очень мало.

  6. Начинаем с бледного красного и усиливаем его.

  7. Добавляем затем бледный синий справа вверху. Понадобится совсем чуть-чуть.

  8. Берём жёлтый. Разбавляем и делаем желтое пятно в середине. Делаем несколько мазков и растягиваем по краям в сторону красного и синего цвета.

  9. Растираем все оттенки, добавляем по необходимости насыщенности. Оставляем просыхать. Полное высыхание нам не нужно.

  10. Замешиваем белую гуашь. Кисточку не забываем перед этим хорошо промыть и вытереть тряпочкой.

  11. К белой гуаши добавляем синюю и фиолетовую. Будем делать небо. Краски на кисточке должно быть больше, чем до этого.

  12. Вписываем краску густыми мазками – белый с синим и фиолетовым. Смешиваем оттенки прямо на полотне.

  13. Вырисовываем образ облаков. Они должны получиться пышными.

  14. Оставляем основу просохнуть. Немного ниже белой гуашью при помощи тонкой кисти рисуем солнце небольшого размера.

  15. Смешиваем красную с остатками жёлтого для получения оранжевого.

  16. Тонкой круглой кистью вписываем облака между теми, что уже есть.

  17. Делаем темнее первые облака – заливаем низ облаков. Таким образом кучевые облака получатся более объёмными.

  18. Аккуратно соединяем оранжевый и синий, переход должен быть плавным.

  19. Добавляем в некоторых участках тёмный синий, чтобы облака были объёмными.

  20. Чтобы сгладить переходы, используем обычные белила и смесь красного с голубым. В конце домазываем переход простой водой.

  21. Добавляем белым оттенком верхушки облаков, заканчивая тем самым объёмность.

  22. Делаем новый замес для рисования моря. Берём белый, синий и немного красного.

  23. Берём второй листок, закрываем верхнюю часть, где у нас нарисовано небо, и внизу прорисовываем плотным фиолетовый чёткую линию горизонта. Линия фиолетового должна быть примерно 4-5 сантиметров в ширину.

  24. Внизу рисуем уголок тем же фиолетовым, но с белым. Должен получиться сиреневый.

  25. Делаем новый замес красок из большого количества белой гуаши, немного синей и немного зелёной гуаши. Должен получиться бирюзовый оттенок.

  26. Покрываем почти весь лист плотным слоем краски широкой кистью.

  27. Делаем дополнительный замес. Оттенок должен быть таким же, но темнее. Для этого добавляем больше синего.

  28. Рисуем волны по диагонали. Помним о перспективе картинки! Рисуем дальние волны тоньше, а ближние волны – толще. Мы рисуем пышные волны, но не шторм.

  29. Берём белый и вырисовываем объёмность волн. Добавляем плавные переходы белой гуашью.

  30. Чтобы придать волнам плавности, делаем переход между светлыми и тёмными частями волн.

  31. Чтобы получить переход, нужно перемешать краску на границе с волнами.

  32. Самую ближайшую волну размазываем вдоль аккуратными мазками кисти. Так мы подчеркнём форму волны и сгладим переходы. Они должны быть плавными, и мазки не должны быть видны.

  33. Переходим к верхним волнам. Размазываем краску горизонтально.

  34. Берём остатки жёлтого с белилами. Снизу рисуем отражение от неба. В середине обязательно должен получиться желтый легкий блик.

  35. Мазки должны быть густыми. Для этого используем тонкую кисточку.

  36. Переход между волной и пеной делаем тёмным. Получится перелив.

  37. Добавляем на волны немного жёлтого, чтобы получить то же отражение солнца. Пену рисуем по всей длине лёгкими масками маленькой кисточки.

  38. Рисуем зигзагообразные полоски по форме волны. Цвет полосок должен быть светлым, но не белым.

  39. Угол, который мы нарисовали сиреневым, затемняем при помощи синего. Делаем плавный переход синим между голубыми волнами и сиреневым берегом.

  40. Делаем замес чёрного и коричневого. Рисуем тёмными пятнами груды камней.

  41. Добавляем немного белил и прорисовываем светлые части камней.

  42. В конце добавляем цвета и блики теми же белилами.

  43. Делаем тёмно-фиолетовый цвет. Прорисовываем фиолетовое море вдалеке. Рисуем мазки, а затем размываем их мокрой кистью.

  44. Добавляем немного тёмных мазков, затем светлыми оттенками, в основном, в середине, рисуем белые блики.

  45. Дорабатываем детали, которые кажутся нечёткими и всё готово!

Видео инструкция

Посмотрите это видео, чтобы узнать, как нарисовать море гуашью поэтапно для начинающих. Этот урок будет полезен как взрослому, так и ребёнку, начинающему учиться рисованию. В видео подробно разбирается каждый этап, от рисования дна и воды, до прорисовки водяного прилива и пены. Приятного просмотра!

Что расслабляет и одновременно заряжает энергией лучше, чем волны и рябь на искрящейся воде? Свежий океанский бриз с небес наполняет наши души радостью и вдохновением.

Узнайте, как рисовать океан, передав атмосферу солнечного ветреного дня на море в простом акварельном пейзаже.

Вам понадобится:

  1. Лист акварельной бумаги холодного прессования, размером около 25х35 см.
  2. Три круглые кисти: большая (№12), средняя (№8) и маленькая кисть для проработки деталей (тонкая кисть №4).
  3. Цвета акварели :
  • Кобальт синий (Cobalt blue)
  • Неаполитанский желтый (Naples yellow)
  • Кадмий красный (Cadmium red)
  • Венецианский красный (Venetian red)
  • Фталоцианин (Phtalo blue)
  • Прусская зелень (Prussian green)

Примечание: Последние два цвета будут использованы для того, чтобы рисовать воду. Не стесняйтесь заменять их другими синими и зеленовато-синими цветами, яркими, чистыми и интенсивными.

Шаг 1. Карандашный эскиз

Сделайте очень легкий предварительный набросок. Линии настолько тонкие, что их едва видно.

Шаг 2. Рисуем небо

Смочите бумагу над линией горизонта, избегая переднего плана, и подождите, пока вода впитается.

С помощью самой большой кисти несколькими легкими мазками неаполитанского желтого (Naples yellow) наметьте местоположение облаков. Обмакните кисть в кобальт синий (Cobalt blue) и нарисуйте верхний край облаков. Аккуратно смягчите некоторые края чистой мокрой кистью, чтобы добиться баланса между четкими и размытыми переходами цвета. Определив нижнюю часть облаков, продолжайте рисовать голубое небо.

Пока бумага еще влажная, смесью кобальта синего (Cobalt blue) и кадмия красного (Cadmium red) нарисуйте тени облаков.

Шаг 3. Рисуем воду

Наберите большой кистью побольше разбавленного фталоцианина (Phtalo blue) и сделайте первый проход, используя технику «мокрым-по-сухому» (влажная краска, нанесенная на сухую бумагу).

Чередуйте использование поверхности кисти, используя только часть щетинок, и слегка наклоняйте бумагу. Благодаря текстуре бумаги небольшие участки листа останутся нетронутыми, что создаст иллюзию сверкающей океанской воды.

Пока краска еще влажная, углубите волны на переднем плане, добавив несколько быстрых густых мазков фталоцианина (Phtalo blue) и прусской зелени (Prussian green). Это выдвинет передний план ближе к зрителю.

Шаг 4. Рисуем фон и волны

Нарисуйте холмы на заднем плане, используя смесь кобальта синего (Cobalt blue), неаполитанского желтого (Naples yellow) и капельки кадмия красного (Cadmium red). Держитесь приглушенного цвета и смягчайте края, чтобы намекнуть на расстояние.

Удостоверившись, что область океана полностью высохла, нарисуйте волны и рябь. Чтобы создать эффект глубины, мазки на переднем плане должны быть больше и ярче, чем на дальних участках.

Шаг 5. Рисуем лодки

Используя среднюю и маленькую кисти, нарисуйте лодки и людей в них. Используйте смесь красного кадмия (Cadmium red) и венецианского красного (Venetian red), чтобы создать цветовой акцент. Не слишком прорабатывайте фигуры – оставьте их размытыми для более естественного вида.


Возможно, вам захочется углубить насыщенность цвета холмов, чтобы они выглядели лучше. Кроме того, добавьте пару мазков на передний план, чтобы еще сильнее выдвинуть его вперед.

Пришло время для пары финальных мазков там и сям, по необходимости. И не забудьте нарисовать в небе несколько чаек, чтобы добавить композиции больше жизни.

Отдых на море и реках : Детский рисунок

Учебно-методический центр «Байкал» создан 1 марта 2005 года в целях содействия образовательной деятельности учебных заведений Иркутской области.

«Море и реки : Отдых на воде» — это тема второго альбома детских рисунков, присланных на международный конкурс детского творчества «Славное море» (Иркутск, УМЦ Байкал). В 2010 году конкурс празднует свой маленький юбилей — пятилетие. На портале Прибайкалье планируется разместить целую серию альбомов с детскими рисунками — участниками конкурса. И в продолжении серии альбомов детских рисунков — участников конкурса Славное море — то, что мы объединили общим названием «Отдых на воде», а это отдых на морях, океанах и реках нашей планеты …

Автор:

назад | вперед

 

Иркутск, ОДШИ. Махнёв Тимофей, 13 лет. Детский рисунок

Иркутская область, БРАТСК, ДШР. Баранова Ирина, 7 лет

Юровская Катя 6 лет. Иркутская область, БРАТСК, ДШР. Отдых на воде

ИРКУТСК, ОДШИ. Дмитриева Вероника, 13 лет. (Туристы, детский рисунок, карандаш)

ИРКУТСК, ДХШ-1. Моисеева Влада, 11 лет. Отых на море, детский рисунок

ИРКУТСК, ДХШ-1. Зубакова Маша, 12 лет. Семья. Детский рисунок

ИРКУТСК, ДХШ-1. Губко Даниил, 15 лет. Море, солнце. Рисунок

Иркутская область, КАЧУГ, ДХШ. Демидова Настя, 12 лет (Игры на воде. Речка, детс …

Иркутская область, АНГАРСК, ДШИ-4. Моглоева Вероника, 14 лет. (Курорт. Детский р …

Иркутская область, МИШЕЛЁВКА, ДШИ. Емельянова Виктория, 13 лет. (Купание, детск …

Иркутская область, МАЛОЕ ГОЛОУСТНОЕ, ДШИ. Лисовая Алина, 5 лет (Загар и купание. …

назад | вперед

 

 

Прибайкалье : Участники
Cписок организаций-участников . ..
Иркутские организации:




Версия для печати  

Уважаемые господа! Копирование, тиражирование, иное использование фотографий, статей, размещенных на сайте «Иркутская область : Города и районы», возможно только с письменного разрешения НУК «Экспедиция ИнтерБАЙКАЛ»

Рисуем остров. Рисуем остров Рисунки на тему мой остров

«Остров в море-океане» — рисунок Пентюхова Александра (7 лет). Педагог Темнова Е.С.

Весело было гулять в джунглях, но пора отправляться домой. Только наши путешественники поднялись вверх, как резкий порыв ветра понёс шар. Ребята не на шутку испугались, ведь под ними была уже не земля, а ровная гладь океана.

Но что там вдали? Это остров! Делаем остановку.

Для работы нам потребуется:

  • гуашь или пальчиковые краски,
  • кисть,
  • поролоновая губка,
  • простой карандаш,
  • лист бумаги для акварели формата А3,
  • детские ладошки
  • и хорошее настроение.

1. Сначала на листе простым карандашом рисуем линию горизонта

2. Намечаем очертания будущего острова

Рисунок остров в море — коллаж 1

3. Рисуем небо. Для этого в белую гуашь добавляем немного синей и смешиваем. Затем губкой, печатающими движениями раскрашиваем небо.

Стараемся «не плотно» закрашивать, оставляя белые пятна. Это создаст эффект облаков.

Рисунок остров в море — коллаж 2

4. Переходим к острову. Губкой наносим жёлтую гуашь на очертания острова.

5. Остров не может быть идеально-жёлтым, поэтому добавляем немного оранжевого или светло-коричневого цвета.

Рисунок остров в море — коллаж 3

6. Рисуем море.

Море должно отличаться по оттенку от неба. Готовим краску. Для этого в синюю гуашь добавляем белую. И губкой закрашиваем «море». Также, как и на небе, оставляем белые просветы. Это создаст впечатление морской пены, волн.

Не забываем, что море имеет не чисто синий цвет, а слегка зеленоватый оттенок. Поэтому, когда закрасим «море» синей краской, в оставшуюся краску добавим немного зелёного цвета. Сверху по синему фону пройдёмся новым оттенком. Море готово!

Рисунок остров в море — коллаж 4

7. На острове «сажаем» пальму. Красим ладошку зелёной краской и ставим отпечаток. Обратите внимание, что ладошка располагается пальчиками к острову.

Рисунок остров в море — коллаж 5

8. Окунаем пальчик в коричневую краску и рисуем ствол пальмы.

Рисунок остров в море — шаг 6

9. Что за море-океан без чудо-юдо-рыбы-кит?

Наносим на ладошку синюю краску и ставим отпечаток ладошки где-нибудь в море.

Рисунок остров в море — шаг 7

10. Белой гуашью рисуем киту зубы, фонтанчик и волны на море.

Рисунок остров в море — шаг 8

11. На остров поселяем обезьянку. Туловище – отпечаток большого пальца, голова – указательного, уши- мизинца. Ручки, ножки, хвостик подрисовываем кисточкой.

Рисунок остров в море — шаг 9

12. Пока улыбка кита сохнет, рисуем солнышко. Мы решили рисовать его кистью.

Пальчиком рисуем лучики.

Рисунок остров в море — шаг 10

Добро пожаловать на остров в море!

«Остров в море» — рисунок Пентюхова Александра, 7 лет

Вот такой забавный рисунок острова в море-океане получился у Александра .

Периодически хочется убежать прочь от цивилизации, халявного интернета и полуфабрикатов, продукции с ГМО. Замуровали в бетонных джунглях, и пока выйдешь отсюда, забудешь цель своей жизни. Да и куда уходить? Чем теперь считается свобода? Возможностью делать что хочешь? А хочется взять ноги в руки и удрать на маленький остров, окруженный водой и небесами, а главное – никому ничем не быть должным. Когда появится такая возможность? Не знаю. Но зато знаю, что могу рассказать Вам как рисовать остров карандашом .Мне бы островок побольше, можно даже Курильские острова. Или, например, Пустынный остров, что около Австралии. Там, правда, совсем ничего нет. Ни змей, ни кенгуру. Один песок и вода кругом. Каждый мечтает об острове, заросшем бананами, кокосами, холодильниками с колой освежающими сочными фруктами.

Расскажу вам еще о земле обетованной, сколько её осталось там:

  • Кергелен. Часть суши посреди океана. Никто там не живет, кроме как 100-150 Французских учёных. То есть, нормальных людей там нет, запишем как безлюдный;
  • о. Питкэрн. Государство с населением в 50 человек. Когда-то туда приплыл корабль Британский, а назад возвращаться силёнки не было. Хорошо, что накрали себе таитянских женщин вовремя, да и зажили в мире. Чём занять себя там? Ну, рыбки половить, да и приготовить её. И поесть рыбки. Устроить рыбьи бега, с блек-джеком и таитянками.
  • Тристан-да-кунья. Самый цивилизованный необитаемый остров. Если вам хочется убежать, но зависимость от ящичка и интернета держит вас за почки, это ваш рай. Здесь есть и ТВ, и интернет. Хоть он и находится за 3360 км от Южной Америки. Как, вы спросите? Да черт их знает. У меня, например, Wi-Fi в сортире уже не тянет, а тут такие дела.

Долой сомнения, переходим к рисованию.

Как нарисовать остров карандашом поэтапно

Шаг первый. Начнем с линии горизонта. Прямой жирной линией делим лист почти пополам горизонтально. Каракули сверху – это , наверное, а пирог посредине – остров.
Шаг второй. Ладно, соглашусь, облака не очень получились. Убираем их и уже внимательнее рисуем волнистые облака. Верхушку острова убираем, вместо неё – густая трава на земле. Чуть подёргать карандашом.
Шаг третий. С рациона у нас будут разве что кокосы. Засаживаем весь остров пальмами, куда влезут, чтоб места не осталось присесть даже. На пальме жить будем.
Шаг четвертый. Больше травы добавляем под деревьями. Остров есть, но он ведь не в воздухе витает? Нижнюю часть штрихуем так, чтобы пустота стала похожей на воду. Дорисовываем волнистые линии по всему периметру.
Вот наш остров, без аборигенов, змей и французских учёных. Только что там делать то? А это уже оставлю на вашу фантазию. А вы пишите мне идеи для будущих уроков




Море, солнце, волны и остров! Сегодня мы расскажем вам как нарисовать остров. Подобраны просто потрясающие уроки рисования, которые вам обязательно понравятся. Всего будет четыре примера, из них вы можете выбрать какой-то один конкретный или нарисовать все сразу! Для работы нам понадобится широкий набор инструментов, в который входят карандаши, точилка, ластик, цветные карандаши или цветные фломастеры.

Остров в океане

В первом примере мы рассмотрим как нарисовать остров карандашом в голубом океане. Нельзя сказать, что этот пример банальный, но тем не менее, подобные рисунки островов очень часто встречаются. Наверное, это происходит потому что такой пейзаж очень красивый!

На суше будут небольшие кусты и три пальцы. Первый этап как разу будет посвящен рисования кустов. Внешним видом они напоминают тучки.

Прямо из этих кустиков будут расти три пальмы. Две из них будут немного наклонены, а центральная будет стоять ровно.

Раскрашиваем кустики в зеленый цвет, а также желтым цветом обозначаем границы пляжа острова.

Окрашиваем пальмы, а затем переходим к работе над океаном, его раскрашиваем, естественно, в голубой цвет. Стоит отметить один важный момент, между желтой сушей и голубым морем должно быть небольшое пустое белое пространство. Таким образом, рисунок будет более реалистичным.

Рисунок прибытия на остров

Разберем как нарисовать рисунок острова, на который прибыли пираты, чтобы спрятать свои сокровища. В предыдущем примере мы изображали маленький островок, который было видно со всех сторон. В этот раз мы будем изображать огромный остров, в таком ракурсе, что будет видно только один из его пляжей.

Процесс рисования затянется всего на три простых этапа. Сначала нам необходимо сделать карандашный набросок. Затем мы будем детализировать и раскрашивать его.

Берем цветные карандаши. Убедитесь в том, что они наточены, а затем раскрасьте берем и дерево. Затем берем голубой цвет и прорисовываем волны.

На заключительном этапе нам нужно раскрасить растения на горизонте в зеленый цвет, нарисовать небо и тень от деревьев. И конечно же не забудьте раскрасить пиратский корабль, который добавляет некую изюминку в наш рисунок.

Если какие-то моменты вам показались сложными или непонятными, то рекомендуем посмотреть видео с живым процессом рисования этого примера.

Простой пример для детей

Эта техника рисования как раз для вас, если вы ищите как нарисовать остров ребенку. Здесь нет каких-то сложных элементов или светотени, которые могли бы вызвать трудности при рисовании для детей.

Итак, сначала мы должны изобразить простой набросок острова карандашом. Не обязательно стараться сделать так, чтобы все линии были идеальными и аккуратными. На этом этапе нашей главной задачей является нарисовать эскиз будущего рисунка, а в случае появления ошибок, мы просто берем ластик и стираем их.

С помощью цветных карандашей раскрашиваем нашу картину. Как и в первом параграфе островок получится небольшим.

Дорабатываем такие мелкие детали как солнце, облака и волны.

Этот рисунок готов, но у вас еще осталось пустое пространство в воде. Чтобы как-то заполнить его можно изобразить дельфинов, корабль, лодку или что-нибудь еще. Можно не ограничивать свою фантазию и нарисовать огромного осьминога!

Необитаемый остров

Заключительный пример этой статьи покажет как нарисовать необитаемый остров в открытом океане. Да, мы уже рассматривали похожие техники рисования, но в этот раз всё же есть некоторые отличия.

Как и прежде на первом параграфе мы изображаем простой карандашный набросок.

После того как эскиз рисунка будет готов, нужно воспользоваться цветными карандашами и приступить к раскрашиванию. На данном этапе раскрасим часть острова в зеленый, а затем поработаем над морем. Не забудьте, что в будущем нужно будет нарисовать побережье, поэтому оставьте пространство между голубой водой и зелеными растениями.

Раскрашиваем берег в желтый цвет, а также продолжаем работать на морем. В далеко глубина больше, а это означает, что и цвет в который мы будем раскрасить воду будет темнее.

Дорабатываем наш рисунок раскрасив небо, солнце и корабль. После этого картину можно считать готовой!

    Нарисовать остров карандашом поэтапно можно следующим образом:

    Этапы рисования острова:

    1) Делаем наброски пальмы и островка;

    2) Затем прорисовываем пальму, рисуем волны и солнышко:

    3) Рисуем корабль вот так:

    Вот наш результат:

    А также остров можно нарисовать и так:

    И вот так:

    И таким образом:

    Возможны различные варианты рисования острова. Я пересмотрел кучу видео. Поскольку я мастак так себе, то выбрал самый простой вариант. Где нарисовать остров можно так же без особого труда. Так что смотрим:

    Думаю это не трудная задача, если просто представить пейзаж острова.

    Надо просто нарисовать волны воды, песок и некоторые деревья, обычно мы все представляем пальму, а потом если хотите можете красить воду голубым карандашом а деревья зеленым.

    Вот видео-инструкции для помощи:

    Остров в океане неприменно должен быть необитаем. Как в мультфильме из детства. Мне очень понравился урок по рисованию острова вот по такой яркой картинке:

    Идеально для рисования, правда? Притом, как оказалось, для того, что бы изобразить такую вот уютную полянку в океане, многого не нужно. Достаточно следовать следующим поэтапным инструкциям:

    Остров можно нарисовать сверху, а можно показать, что мы почти рядом с ним.

    Нарисуем остров с пальмами. Для начал нам надо провести линию горизонта. То есть, рисуем горизонтальную прямую. Дальше делаем набросок. Наметим себе тучки, место расположения острова. Его разместим на линию горизонта. вот так:

    Если что-то не нравится, просто стираем ластиком. Теперь нарисуем пальмы, о которых мы раньше говорили. Их рисовать просто. Рисуем стволик и зелень.

    Не забудем оживить остров). Нарисуем траву. Так как остров находится на приличном расстоянии и траву нереально рассмотреть, то рисуем маленькие quot;островкиquot; травы. Воду вокруг острова покажем линиями.

    Чтобы нарисовать остров, надо изобразить небольшой кусочек земли среди моря и показать на ней пальмы — атрибут острова.

    Рисуем линию горизонта и очертания острова.

    Можно взять за основу только одну пальму вместо трех на любом месте островка.

    Наметим, как располагаются листья на одной из пальм, что справа.

    У основания пальмы представим небольшой кустарник завитушками, сделаем четче и рельефнее ствол. Начинаем рисовать листья другой пальмы и затем четко прорисуем листья.

Как нарисовать волшебный остров. Как нарисовать остров карандашом поэтапно

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать остров могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать остров нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Настоящая природа во всей своей красе может раскрыться только если рисовать ее с натуры. Нарисовать получится гораздо лучше, если вы будете смотреть прямо на остров. Если же такой возможности нет, то могут выручить обычные фотографии, которых в поисковиках просто навалом.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Начнем с линии горизонта. Прямой жирной линией делим лист почти пополам горизонтально. Каракули сверху — это , наверное, а пирог посредине — остров.

Шаг второй. Ладно, соглашусь, облака не очень получились. Убираем их и уже внимательнее рисуем волнистые облака. Верхушку острова убираем, вместо неё — густая трава на . Чуть подёргать карандашом.

Шаг третий. С рациона у нас будут разве что кокосы. Засаживаем весь остров пальмами, куда влезут, чтоб места не осталось присесть даже. На пальме жить будем.

Шаг четвертый. Больше травы добавляем под деревьями. Остров есть, но он ведь не в воздухе витает? Нижнюю часть штрихуем так, чтобы пустота стала похожей на воду. Дорисовываем волнистые линии по всему периметру.

Вот наш остров, без аборигенов, змей и французских учёных. Только что там делать то? А это уже оставлю на вашу фантазию. Нарисуйте себе другие красивые места и .

Вот вы и узнали как нарисовать остров и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь с друзьями этим уроком в соц. сетях.

«Остров в море-океане» — рисунок Пентюхова Александра (7 лет). Педагог Темнова Е.С.

Весело было гулять в джунглях, но пора отправляться домой. Только наши путешественники поднялись вверх, как резкий порыв ветра понёс шар. Ребята не на шутку испугались, ведь под ними была уже не земля, а ровная гладь океана.

Но что там вдали? Это остров! Делаем остановку.

Для работы нам потребуется:

  • гуашь или пальчиковые краски,
  • кисть,
  • поролоновая губка,
  • простой карандаш,
  • лист бумаги для акварели формата А3,
  • детские ладошки
  • и хорошее настроение.

1. Сначала на листе простым карандашом рисуем линию горизонта

2. Намечаем очертания будущего острова

Рисунок остров в море — коллаж 1

3. Рисуем небо. Для этого в белую гуашь добавляем немного синей и смешиваем. Затем губкой, печатающими движениями раскрашиваем небо.

Стараемся «не плотно» закрашивать, оставляя белые пятна. Это создаст эффект облаков.

Рисунок остров в море — коллаж 2

4. Переходим к острову. Губкой наносим жёлтую гуашь на очертания острова.

5. Остров не может быть идеально-жёлтым, поэтому добавляем немного оранжевого или светло-коричневого цвета.

Рисунок остров в море — коллаж 3

6. Рисуем море.

Море должно отличаться по оттенку от неба. Готовим краску. Для этого в синюю гуашь добавляем белую. И губкой закрашиваем «море». Также, как и на небе, оставляем белые просветы. Это создаст впечатление морской пены, волн.

Не забываем, что море имеет не чисто синий цвет, а слегка зеленоватый оттенок. Поэтому, когда закрасим «море» синей краской, в оставшуюся краску добавим немного зелёного цвета. Сверху по синему фону пройдёмся новым оттенком. Море готово!

Рисунок остров в море — коллаж 4

7. На острове «сажаем» пальму. Красим ладошку зелёной краской и ставим отпечаток. Обратите внимание, что ладошка располагается пальчиками к острову.

Рисунок остров в море — коллаж 5

8. Окунаем пальчик в коричневую краску и рисуем ствол пальмы.

Рисунок остров в море — шаг 6

9. Что за море-океан без чудо-юдо-рыбы-кит?

Наносим на ладошку синюю краску и ставим отпечаток ладошки где-нибудь в море.

Рисунок остров в море — шаг 7

10. Белой гуашью рисуем киту зубы, фонтанчик и волны на море.

Рисунок остров в море — шаг 8

11. На остров поселяем обезьянку. Туловище – отпечаток большого пальца, голова – указательного, уши- мизинца. Ручки, ножки, хвостик подрисовываем кисточкой.

Рисунок остров в море — шаг 9

12. Пока улыбка кита сохнет, рисуем солнышко. Мы решили рисовать его кистью.

Пальчиком рисуем лучики.

Рисунок остров в море — шаг 10

Добро пожаловать на остров в море!

«Остров в море» — рисунок Пентюхова Александра, 7 лет

Вот такой забавный рисунок острова в море-океане получился у Александра .

Начать лучше с простого изображения острова. Выберите, в какой области листа он расположится. Вы можете предоставить ему место на первом плане, сбоку или посередине.

Нарисуйте в выбранном участке горизонтально овал. Если остров круглый, такой формы его можно лицезреть только сверху. Спереди, сбоку он будет казаться овальным.

Поставьте в центре кокосовую пальму. Сначала проведите 2 параллельные горизонтальные линии. Это схематичное изображение ствола. Пусть его верхушка немного согнется. Для этого 2 прямых отрезка наклоните вправо или влево. Начинайте придавать стволу форму. Он состоит из нескольких сегментов, которые расположены один над другим.

Начните с низа ствола. Проведите маленькую горизонтальную линию – от одной вертикальной до другой. Теперь от обоих концов этой прямой вверх и чуть вбок нарисуйте по два небольших отрезка. Соедините их наверху зигзагообразной линией. У следующего сегмента не изображайте горизонтальную линию, а от зигзагообразной ведите сразу 2 симметричные наверх и чуть вбок. Их соединит зигзаг.

Таким образом оформите весть ствол пальмы. Наверху нарисуйте листья. Для этого от ее центральной верхней части вправо проведите полукруглую линию. Оба ее конца этого полукруга соедините горизонтальной, нарисованной зигзагообразно. Она похожа на перевернутый месяц, который лежит горизонтально, а его «рога» смотрят вниз. Только нижняя часть месяца зигзагообразная.

В другую сторону наклонился такой же лист. Чуть ниже данных изобразите еще по 3 листа, которые наклонились в правую и левую стороны. На стволе под нижними листьями начертите 3-6 маленьких кругов – это кокосы.

На океане, который простирается вокруг необитаемого острова, начертите несколько плавных волнистых линий. Это перекатываются на ветру его воды. Оставьте художество в таком виде или переходите к следующему этапу.

Остров оживает

Пусть на заднем плане этого кусочка земли струится водопад. Нарисуйте гору. Именно отсюда он берет свое начало. Гора изображается в виде овала. Нижняя его часть – прямая. С высоты этого овала падают воды. Чтобы это передать на холсте, нарисуйте несколько вертикальных линий. Внизу, справа и слева от водопада, найдите место для распускающихся цветов. Они могут быть любыми – большими, маленькими, с лепестками, в виде колокольчиков.

Переходите к переднему плану. Нарисуйте справа или слева хижину местных жителей. Она – треугольной формы, покрыта пальмовыми листьями.

По острову могут бродить диковинные животные. Здесь простор фантазии безграничен. Нарисуйте их, какими хотите. Быть может, такая живность действительно есть где-то на далеких островах или в чьих-то мечтах.

    Нарисовать остров карандашом поэтапно можно следующим образом:

    Этапы рисования острова:

    1) Делаем наброски пальмы и островка;

    2) Затем прорисовываем пальму, рисуем волны и солнышко:

    3) Рисуем корабль вот так:

    Вот наш результат:

    А также остров можно нарисовать и так:

    И вот так:

    И таким образом:

    Возможны различные варианты рисования острова. Я пересмотрел кучу видео. Поскольку я мастак так себе, то выбрал самый простой вариант. Где нарисовать остров можно так же без особого труда. Так что смотрим:

    Думаю это не трудная задача, если просто представить пейзаж острова.

    Надо просто нарисовать волны воды, песок и некоторые деревья, обычно мы все представляем пальму, а потом если хотите можете красить воду голубым карандашом а деревья зеленым.

    Вот видео-инструкции для помощи:

    Остров в океане неприменно должен быть необитаем. Как в мультфильме из детства. Мне очень понравился урок по рисованию острова вот по такой яркой картинке:

    Идеально для рисования, правда? Притом, как оказалось, для того, что бы изобразить такую вот уютную полянку в океане, многого не нужно. Достаточно следовать следующим поэтапным инструкциям:

    Остров можно нарисовать сверху, а можно показать, что мы почти рядом с ним.

    Нарисуем остров с пальмами. Для начал нам надо провести линию горизонта. То есть, рисуем горизонтальную прямую. Дальше делаем набросок. Наметим себе тучки, место расположения острова. Его разместим на линию горизонта. вот так:

    Если что-то не нравится, просто стираем ластиком. Теперь нарисуем пальмы, о которых мы раньше говорили. Их рисовать просто. Рисуем стволик и зелень.

    Не забудем оживить остров). Нарисуем траву. Так как остров находится на приличном расстоянии и траву нереально рассмотреть, то рисуем маленькие quot;островкиquot; травы. Воду вокруг острова покажем линиями.

    Чтобы нарисовать остров, надо изобразить небольшой кусочек земли среди моря и показать на ней пальмы — атрибут острова.

    Рисуем линию горизонта и очертания острова.

    Можно взять за основу только одну пальму вместо трех на любом месте островка.

    Наметим, как располагаются листья на одной из пальм, что справа.

    У основания пальмы представим небольшой кустарник завитушками, сделаем четче и рельефнее ствол. Начинаем рисовать листья другой пальмы и затем четко прорисуем листья.

Сейчас продолжаем рисовать пальмы, на этот раз рассмотрим, как нарисовать три пальмы на острове в открытом океане поэтапно карандашом.

За основу возьмем вот эту картинку.

Чуть ниже середины листа отметим горизонт, потом одинокий остров.

Нарисуем три ствола, который по середине прямо, а боковые немного наклонены в сторону, в которой они находятся. Если вам нужна только одна пальма, рисуете один ствол и выбираете этот,где рисуется листья на именно этот ствол.

Размечаем кривыми расположение листьев у пальмы справа.

Рисуем листья. Все картинки имеет большое разрешение, поэтому нажимайте на них, чтоб рассмотреть детали.



Начинаем рисовать вторую пальму, которая по середине. У подножья правой пальмы нарисуйте кустарник, используя или кудряшек. Сделайте ствол рельефным. На следующим рисунке вы сможете видеть в приближенном варианте.

Нажмите на картинку и внимательно посмотрите, как располагаются листья , нарисуйте их.

Заканчиваем вторую пальму и приступаем к третьей слева. Нарисуйте кустики опять же методом завитушек кустарники на острове.

Рисуем листья и стволы у пальм.

На острове изобразите тень от кустарников и от пальм, также точками и небольшими черточками покажите, что он песчаный.

Закрасьте пальмы, имитируем волны моря. Сверху небо затушевываем и стеркой вырисовываем облака, чуть ниже светлым тоном рисуем облака, только еле видные. Наш рисунок на острове готов.

Урок рисования акриловыми красками пейзажа

В летний день море постоянно меняет свой цвет от ярко-синего до изумрудно-зеленого и темно-бирюзового. Нет . ничего удивительного в том, что художники вновь и вновь возвращаются к теме моря, стремясь запечатлеть на холсте магию волн и света.

Для того чтобы нарисовать этот великолепный морской пейзаж, вам потребуются краски, способные передать его изумительные тона, — фталоцианиновая синяя и фталоцианиновая зеленая. Они они и отличаются не только яркостью и интенсивностью сами но себе, по и образуют при смешивании в равных пропорциях прекрасный изумрудный цвет.

Фталоцианиновые краски
Фталоцианиновая синяя краска дает холодный прозрачный цвет и очень хороша при смешивании для того, чтобы получить топа, которыми можно написать прохладные, подернутые дымкой удаленные участки моря. Фталоцианиновая зеленая краска позволяет получить при смешивании широкую гамму оттенков, необходимых для того, чтобы написать морские волны.

Фталоцианиновые пигменты настолько интенсивны, что кажутся излишне темными, если не смешать их с белилами. Всегда начинайте с белил и постепенно добавляйте к ним краску. Если поступить иначе, вам может потребоваться огромное количество белил! Полезно при этом помнить, что акриловые, и л особенности фталоцианиновые, краски всегда темнеют при высыхании.

Рисуем море
Небо на картине должно быть светлее, чем море, с которым оно встречается на горизонте. Пишите небо более светлыми тонами, чем те, которые должны быть на готовой картине. Помните об особенности акриловых красок темнеть при высыхании.

В этом морском виде огромное значение имеет фактура. Создать ее позволяет контраст между вспененными морскими волнами, гладким песчаным пляжем и холмами на заднем плане. Чтобы усилить эффект объема, пользуйтесь не разведенной густой краской. Крупные волны и пенные гребешки нанесите с помощью мастихина, а мелкую рябь на воде — кончиком кисти.
Чистые цвета
Очень важно, чтобы цвета на этой картине были чистыми и яркими, поэтому не забывайте тщательно промывать кисть перед тем, как смешать новую краску. Предварительный контурный рисунок лучше сделать краской — от мягкого карандаша или угля на холсте остаются пятна.

Для урока рисования акриловыми красками понадобятся:
Натянутый на доску холст размером 41 х 51 см
Кисти: круглая №4; плоская №6
8 акриловых красок:
фталоцианиновая синяя, фталоцианиновая зеленая, жженая сиена, желтый кадмий, синяя лазурь, титановые белила, светлый красный кадмий, ультрамарин.

1 Рисуем опорные линии

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 1

Смешайте в равных количествах фталоцианиновую синюю краску и жженую сиену, разведя смесь до консистенции воды. Кистью №4 нанесите на холст сетку из девяти ячеек, которая поможет вам выдержать масштаб элементов композиции. Набросайте композицию будущей картины — обозначьте линию горизонта, которая должна находиться приблизительно на треть от верхнего края холста, и мягкий изгиб пляжа.

2 Наносим основные цвета

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 2

Возьмите плоскую кисть №6 и наметьте основные цветовые участки. Холмы покройте слоем желтого кадмия, добавленного к смеси фталоцианиновой синей краски и жженой сиены. Не волнуйтесь, если цвет не будет совпадать с тем, который вы хотите видеть на готовой картине, — на этой стадии работы важен не столько цвет, сколько тон. Закрасьте море на переднем плане длинными горизонтальными мазками фталоцианиновой синей краски, разведенной до консистенции жидких сливок.

3 Смешиваем краски для неба и песка

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 3

Закрасьте небо смесью равных частей синей лазури и фталоцианиновой синей краски с добавлением капельки белил. Для того чтобы написать плоскую поверхность пляжа, смешайте белила с желтым кадмием и жженой сиеной и нанесите краску горизонтальными мазками. Пока эта краска не просохла, добавьте в ту же смесь еще
жженой сиены и капельку красного кадмия. Напишите новой краской край береговой линии, нанеся ее прямо поверх предыдущей желтой краски. Этот коричневатый тон позволит вам обозначить линию мокрого песка, которую всегда можно увидеть на краю пляжа.

4 Пишем накатывающие на пляж волны

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 4

Чтобы написать волны на мелководье, смешайте бирюзовую краску, добавив для этого к белилам немного зеленой краски и жженой сиены. Движение волн помогут передать горизонтальные мазки краски.

Теперь, когда обозначены основные участки цвета, можно заняться морем. Густо нанесенные акриловые краски помогут передать фактуру волн и морской пены.

5 Придаем небу дополнительные оттенки

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 5

Перепишите участок неба смесью, составленной приблизительно из одной части синей лазури с четырьмя частями белил. Добавьте к смеси еще немного белил и напишите несколькими энергичными мазками бегущие по небу облака. Приподнимая кисть в конце каждого мазка, вы сможете создать легкий расплывающийся шлейф, который передаст движение облаков. Тем же бледным тоном нанесите несколько длинных мазков в направлении вверх от горизонта, — они создадут иллюзию солнечного света.

Как проверить цвет акриловой краски
Акриловые краски при высыхании темнеют. Для того чтобы проверить, правильно ли вы смешали краски, нанесите несколько мазков на обычный лист бумаги и дайте им высохнуть. Убедившись, что цвет подобран правильно, наносите краску на холст.

Когда вы пишете фталоцианиновыми красками, которые отличаются очень высокой интенсивностью, возьмите для начала необходимое количество белил, а затем добавляйте в них понемногу краску до тех пор, пока не получите необходимый оттенок.

6 Прописываем задний план

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 6

Чтобы написать холмы вдалеке, добавьте к краске, которой вы писали небо, капельку ультрамарина и закрасьте этой смесью холмы свободными, широкими мазками кисти. Затем добавьте в ту же смесь немного желтого кадмия и напишите этой краской выступающие части холмов, чтобы передать их рельеф.

7 Пишем воду

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 7

Дальние, холодные тона моря нужно написать густой стоящей на одну треть из фталоцианиновой синей краски и белил. Наносите краску горизонтальными мазками, при этом между мазками появятся складки, изображающие отдельные морские волны. Перемещаясь вниз по холсту, постепенно добавляйте в смесь фталоцианиновую зеленую краску, чтобы углубить тон.

8 Варьируем цвета моря

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 8

Продолжая наносить густую краску горизонтальными мазками, постепенно добавляйте фталоцианиновую зеленую краску и белила по мере приближения к переднему плану.

9 Рисуем морской прибой

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 9

Смешайте капельку фталоцианиновой зеленой краски с не разведенными белилами, чтобы написать этой смесью пенистые гребешки волн. Нанесите краску вдоль края прибоя.

10 Наносим на волны световые блики

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 10

Добавьте к краске, которой вы писали прибой, немного фталоцианиновой синей краски, чтобы получить бледный сине-зеленый тон. Обмакните кисть в краску и проведите линию вдоль внутренней стороны разбивающихся о берег волн. Нанесите ту же краску в полосе прибоя параллельными мазками, чтобы запечатлеть свет, играющий на набегающих на берег волнах.

11 Рисуем край морского прибоя

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 11

Вернитесь к круглой кисти №4 и смешайте белила с капелькой желтого кадмия. Не разводя краску, загрузите ее на кисть и проведите сплошную линию вдоль самого края прибоя. Затем нанесите вдоль края прибоя густые белые линии, сквозь которые местами должен проглядывать желтый песок пляжа.

12 Оттеняем волны

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 12

Кистью №6 напишите темные бирюзовые тени на нижней части волн. Чтобы получить нужный цвет, смешайте приблизительно две трети белил с одной третью фталоцианиновой синей краски и добавьте капельку фталоцианиновой зеленой краски.

Теперь морской пейзаж можно считать в целом законченным, однако вы можете еще больше оживить его, добавив фактуру. Применение мастихина позволяет кардинально изменить картину и наиболее эффективно при добавлении деталей на заключительной стадии работы.

13 Начинаем работать мастихином

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 13

Смешайте неразведанные белила с капелькой желтого кадмия, а затем нанесите краску краем лезвия мастихина, чтобы запечатлеть узкие рельефные линии на отдаленных волнах.

14 Разглаживаем краску пальцем

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 14

Выберите одну или две волны в глубине моря и смягчите проведенные мастихином линии, разгладив пальцем влажную краску.

15 Добавляем белые клинышки

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 15

Чтобы оживить картину, загрузите мастихин белилами, к которым добавлена капелька желтого кадмия, и плоской стороной лезвия нанесите вдоль гребней разбивающихся о берег волн широкие клинышки выброшенной в воздух пены

Как исправить ошибку при рисовании акриловыми красками
Акриловые краски быстро сохнут, поэтому исправить допущенную ошибку не составляет особого труда. Если вы нанесли неверную краску, просто подождите немного, пока она просохнет, а затем перепишите этот участок картины нужным цветом.

16 Завершающие штрихи мастихином

Урок рисования акриловыми красками пейзажа шаг 16

В завершение нанесите ту же смесь белил и желтой охры на растекающиеся по песку волны. Затем плоской стороной мастихина положите на холмы широкие полосы падающего на них солнечного света. Для этого вам понадобятся белила с добавлением капельки желтого кадмия и фталоцианиновой синей краски.

Пошаговый урок поэтапного рисунка акриловыми красками – результат

Урок рисования акриловыми красками пейзажа — результат урока рисования

А Яркие цвета моря
Фталоцианиновые синяя и зеленая краски позволяют написать воду интенсивным цветом: вдали море кажется ярко-синим, а на переднем плане его цвет меняется на ярко-бирюзовый.

Б Густые мазки краски
Густые, нанесенные мастихином мазки краски оживляют поверхность картины. Они великолепно передают фактуру холмов и пенистых волн, набегающих на край берега.

В Два тона неба
Небо написано здесь всего двумя оттенками светло-синего цвета. Более темный тон изображает само небо, а более светлый — плывущие по нему облака.

Рисунки природы для срисовки — 100 красивых картинок пейзажей

Утренний вид на реку с деревянного пирса. Рисунок для художников, которые владеют акварельной техникой

Яркая стилизованная картина песчаных гор. Горы имеют неестественные цвета- это изюминка картины!

Акварельный пейзаж. Река и горы, на переднем плане деревья.

Яркий разноцветный рисунок дерева. Чтобы нарисовать фон, рисуйте акварелью по мокрой бумаге.

Закат на море с несколькими лодками. Рисуйте гуашью или масляными красками!

Дерево без листвы на песчаном пляже. Рисунок выполнен акриловыми красками!

Лодочка одинокого рыбака на реке в пасмурную погоду. Обратите внимание, что на переднем плане проработаны все детали, он ярче, чем задний план!

Загадочный дом на острове с теплым светом в окнах. Нарисуйте звездное небо с помощью капель белой краски!

Техника рисования акварельными красками по мокрой бумаге. Важно использовать плотную бумагу!

Кустарные растения нарисованы карандашом. Плановость можно показать с помощью интенсивности штриха: на заднем плане штриховка слабая, на переднем плотная и темная.

Пейзаж реки на закате. Сначала нарисуйте небо и реку, затем переходите к деревьям и мелким деталям!

Яркий пейзаж лавандовых полей в горах с домиками. Используйте цвета красок как на рисунке!

Легкий акварельный рисунок реки с силуэтами деревьев. Не забудьте нарисовать отражение неба на воде!

Пальмы на фоне горы на закате. Самого заката здесь не видно, но он очевиден за счёт ярко-розового цвета воды!

Горы под звёздным небом. Прослеживается млечный путь. Чтобы нарисовать звезды, сделайте капли на рисунке белой краской

Силуэтная черная трава на переднем плане смотрится выразительно на фоне разноцветного неба. Используйте этот приём!

Как нарисовать горный хребет за три шага

Стилизованная картина гор, леса и оленя на переднем плане. Обратите внимание, что сверху вниз картина становится насыщенней и тонально темнее!

Потрясающий рисунок, запущенных на небо, воздушных фонарей под луной. Атмосфера романтичного летнего вечера.

Как нарисовать море за четыре шага

Графический рисунок горного пейзажа. Огромная красная луна имеет такой же цвет, как и костер на переднем плане!

Воздушные облака возможно нарисовать смешивая между собой три цвета: синий, белый и черный

Как нарисовать горы за четыре шага

Стилизация рисунка леса и волка. Обратите внимание как меняется тон деревьев, которые уходят в глубь леса!

Необычный рисунок леса. Он изображен словно треугольный остров!

Утреннее солнце осветило болото в поле. Попробуйте повторить акриловыми красками!

Пейзаж с интересным изменением цвета неба: по правому краю оно теплое и оранжевое, по левому — холодное и синее

Невероятно красивое ночное небо, освещенное розовой линией уходящего солнца

Картина горного пейзажа. Заснеженные горы контрастируют с зеленым лесом

Рисунок пустыни с кактусами на переднем плане. Используйте мягкие и приглушенные цвета!

Картина маяка с чайками на море. Изображение похоже на картину по номерам, рисуйте также!

Кроме реки и гор, на картине изображены тишина и прохлада. Такого эффекта можно добиться рисуя без контраста и ярких красок!

Сложный пейзаж нарисованный акриловыми красками. Но если много рисовать, то у вас все получится!

Рисунок вида на горную местность с действующими вулканами с высоты птичьего полета

Карандашный рисунок деревенского пейзажа. Как вы думаете, какое время года на картине?

Журавль стоит в камышах на фоне озера, залитого цветом заката. Передний план нарисован однотонным тёмный цветом, это создает контраст!

Лес расположен на склоне реки. Не забудьте про отражения в воде! Используйте ярко-синий цвет!

Северное сияние нарисовать сложно, но возможно! Берите краски и смело пробуйте!

Рисунок карандашом горной местности с маленькой речкой. Обратит внимание, что передний план контрастнее и темнее, чем задний!

Пышные розовые облака находят на белоснежную луну над ночным лесом. Пробуйте это изобразить!

Быстрая зарисовка сельской местности. Краской можно выделить другие объекты ,например, передний план!

Контурный рисунок летнего парка. Если бы будете повторять все линии, как на картине, то у вас получится великолепный рисунок!

Графический рисунок гор и реки с бушующими волнами. Река состоит из волнистых линий

Быстрая зарисовка пейзажа с берёзами. Начните рисовать с цветовых пятен, затем рисуйте мелкие детали!

Цветущая сакура на фоне гор. Данную картину возможно нарисовать масляными красками!

Как нарисовать берёзовый лес за четыре шага

Осенний листопад в солнечный день. Заяц на картине греется на солнечных лучах.

Интересный стиль на картине возможно создать цветными карандашами, как на данном пейзаже!

Зарисовка песчаного берега. Берите краски и кисти и скорей принимайтесь за работу!

Прекрасная картина на которой изображен обрыв с маяком, внизу плещут волны, разбиваясь о скалы. Обратите внимание как падает солнечный свет на скалы!

Маяк на скале нарисован карандашом. Для рисунка используйте мягкий карандаш!

Акриловыми красками возможно создать такую великолепную картину, наполненную дневным светом!

Акварельный рисунок деревенской среды. Лето, запах скошенной травы, вдохновитесь атмосферой и рисуйте!

Природа может быть удивительной на ваших картинах! Поле с водоемами изобразить не сложно, стоит только начать рисовать!

Вид на горы в лучах вечернего солнца. Обратите внимание какие прямоугольные мазки использовал автор, попробуйте также!

Иван Айвазовский: восторженный певец моря

Иван Айвазовский относится к тем художникам, о которых знают даже те люди, которые не слишком близки к искусству. Айвазовского знают во всем мире, которому он подарил впечатляющие картины жанра марина.

Море Ивана Айвазовского

Иван Айвазовский смог раскрыть характер моря, подобно характеру человека, добиваясь в своих картинах подлинного реализма. На его холстах стихия – словно живая! Море подобно могучему великану, омывающему берега. Оно любит людей, смелых, сильных, бросающих вызов волнам. Художник часто изображал на своих полотнах тихое море, необычайно красивое и ласковое.

Иван Айвазовский: детство и юность

Иван Айвазовский

Художник родился в городе Феодосия. Наверное, символично, что именно в Крыму, на берегу Черного моря родился один из лучших на планете художников-маринистов.

Несмотря на то, что семья Айвазовского не была зажиточной, родные всесторонне старались поддерживать Ивана, который с  детства отличался большим трудолюбием. Когда Иван рисовал на берегу, его заметил главный архитектор Феодосии. Разглядев в мальчике талант, он в дальнейшем помог получить должное образование.

В 13 летнем возрасте мальчишку определили в гимназию города Севастополя. Через три года юношу зачислили в Академию художеств города Петербург. Под пристальным вниманием М.Н.Воробьева, Иван Айвазовский учил пейзажную живопись.

Иван Айвазовский принял окончательное решение быть маринистом, когда брал уроки у французского художника Ф.Таннер, выполняющего в Петербурге заказ. Но на этом этапе карьера Айвазовского могла закончиться. Высокомерный француз плохо отнесся к молодому художнику, оклеветав Ивана перед  самим императором Николаем I. Лишь после того, как за него заступились Василий Жуковский и Михаил Крылов ситуация была нейтрализована.

Первые успехи Ивана Айвазовского

Осенью 1836 года, сразу 7 картин Айвазовского были представлены на выставке. Там Айвазовскому выпал случай не только познакомиться, а и пообщаться с А.С.Пушкиным. Эта встреча запомнилась художнику на всю жизнь.

Через год, а именно в 1837 году, Иван Айвазовский награжден за большие успехи в живописи.

Николай Раевский, являющийся другом Пушкина, приглашает Айвазовского поучаствовать в военном походе Черноморского флота. Под впечатлениями от этого похода,  Иван Айвазовский пишет картины, имеющие громадный успех!

Иван Айвазовский в Европе

В 1840 г. художник отправляется в Италию. За этот период были написаны больше 40 полотен. Выставки в Италии его работ всегда имели огромный успех. Для галереи Ватикана была куплена картина «Хаос». Айвазовский едет во Францию, затем в Голландию – он становится известным во всей Европе.

Иван Айвазовский: «Девятый вал»

Через четыре года проведенных в Европе, Иван Айвазовский возвращается на Родину, в Россию. Новые походы, новые впечатления рождают все новые произведения.

В 1850 году Иван Айвазовский пишет свою самую знаменитую картину – «Девятый вал». Эту картина воспевает мощь стихии, ее суровый характер, и храбрость человека.

В 1900 году не стало Ивана Константиновича Айвазовского. По завещанию художника, полотна были переданы родному городу Феодосии, где открыта картинная галерея имени И. К. Айвазовского.

Секрет его мастерства в огромной внутренней работе, собранности. Иван Айвазовский имел прекрасную зрительную память и умел поэтически выразить впечатления в своих картинах.

Иван Айвазовский написал за все свою жизнь около 6 тысяч полотен. Он не представлял себя без живописи. Его картины представлены в лучших музеях мира.

Другие художники: Сандро Боттичелли и Поль Гоген

Иван Айвазовский: картины

Гиперреалистичные рисунки цветными карандашами, запечатлевшие красоту океана

На первый взгляд океанические работы художницы из Брисбена Бетани Моффат могут показаться фотографиями, но на самом деле это серия гиперреалистичных рисунков цветными карандашами. Впечатляет то, что Моффат тратит на каждую работу несколько недель, делая наброски похожей на шелк поверхности океана одним штрихом карандаша за раз.

Моффат уволилась с основной работы, чтобы полностью посвятить себя рисованию, 6 месяцев назад, и с тех пор она « поднимает волну ».Ее портфолио, очарованное океаном, воспевает спокойную красоту мягких волн и ряби темно-синих оттенков. «Выросший у моря, я одновременно боялся глубины и восхищался красотой ее творения», — говорит художник. «В соленом океанском воздухе есть целебная сила. Я всегда буду очарован тем, как море может быть таким страшным и бурным, но в то же время спокойным».

Кропотливый процесс

Моффат является свидетельством ее невероятного терпения и отражает мощный, бесконечный поток самого океана.Каждая часть красиво прорисована слоями глубоких тонов и реалистичными штрихами, поэтому неудивительно, что Моффату нужно много цветных карандашей, чтобы добиться этого. Для своего последнего рисунка под названием « Лунный свет » талантливая художница использовала около 70 карандашей — можете себе представить, сколько для этого потребовалось заточки карандашей?

Художница из Брисбена Бетани Моффат создает невероятные рисунки цветными карандашами, вдохновленные поверхностью океана.

На каждую детальную работу может уйти несколько недель.

Бетани Моффат: Веб-сайт | Фейсбук | Инстаграм | Пинтерест
Сайт My Modern Met разрешил публиковать фотографии Бетани Моффат.

Статьи по теме:

Завораживающие картины, изображающие движение плещущихся волн
Вихревое искусство из смолы использует реальные объекты для имитации нетронутой красоты океана
Японские художники создали невероятную инсталляцию «Океанские волны» внутри целой комнаты
История «Большой волны»: самая известная гравюра Хокусая на дереве

Как нарисовать море

Чтобы нарисовать море и придать ему цвет, нужен опытный художник.Художник часто использует цвет аквамарин, чтобы нарисовать морскую пехоту, другое название моря. Изучение различных типов моря и его различных состояний может занять всю жизнь. Мы можем использовать гуашь или акварель, а еще лучше масляные краски, чтобы точно передать множество красок и глубину моря. Цветовая гамма моря особенно ярка на закате. Нарисовать море непросто, особенно карандашом. Самое главное — нарисовать океанские волны. Но начнем с простого, поэтапно нарисованного карандашом №2 морского пейзажа.

Видео как нарисовать Море поэтапно.

Шаг 1

Для начала нарисуйте линию пляжа и еще одну линию морского горизонта. Сначала нарисуйте основной контур морского пейзажа. Этот первоначальный контур будет включать скалы и камни на берегу моря. Можно добавить небольшие волны вокруг камней у воды. Нарисуйте отдельную линию горизонта и добавьте заходящее солнце.

Шаг 2

Волны моря.Нарисуйте контурные линии волн по всему морю. Делайте штрихи тоньше. Не нажимайте на карандаш слишком сильно.

Шаг 3

На этом этапе мы рисуем штрихи, чтобы очертить волны вокруг камней. Вы можете отпечатать их пальцем или ластиком. Начните добавлять штрихи к той части моря, которая находится у горизонта. Линия горизонта также размыта, поэтому вы можете использовать ту же технику. Добавьте цвет по всему периметру моря.

Шаг 4

Песок на берегу моря.Теперь поработаем на песке. Нарисуйте Морское побережье из песка и добавьте штрихи тональности карандашом. Затем мы удаляем весь черный пигмент из моря, осторожно отбеливая темные участки ластиком. Раскрасьте камни и нарисуйте небольшие облака над морем.

Шаг 5

Рисуем облака над морем. В этот момент мы добавляем больше штрихов в верхней части этого изображения моря. Затем затемните верхнюю часть неба. Заставьте воду блестеть в некоторых районах моря. Добавьте несколько небольших облаков, используя слабые штрихи, чтобы изобразить ветер.Теперь вы знаете , как нарисовать море карандашом, и вы можете нарисовать рыбацкую лодку или маленький парусник в море и т. д.

Шаг 6

После пары раз практики можно раскрасить краской. Я нарисовал море с помощью планшета Wacom.

Рисунок океана, Карандаш, Эскиз, Красочные, Реалистичные художественные изображения

Найдите красивые изображения, наброски, карандаши и красочные рисунки, нарисованные профессиональными художниками.


Рисунок иллюзии океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 117 Кб
 4044 просмотров
Иллюзия океана, рисующая красивое изображение
Размер изображения: 421×600
Размер файла: 350 КБ
 3628 просмотров
Реалистичный рисунок иллюзии океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 158 Кб
 3843 просмотров
Иллюзия океана
Размер изображения: 800×633
Размер файла: 149 КБ
 4027 просмотров
Иллюзия океана
Размер изображения: 984×734
Размер файла: 204 КБ
 3625 просмотров
Рисунок иллюзии океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 183 Кб
 3556 просмотров
Эскиз рисования иллюзии океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 115 Кб
 3887 просмотров
Искусство рисования иллюзий океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 119 КБ
 3466 просмотров
Иллюзия океана рисунок фото
Размер изображения: 700×368
Размер файла: 62 КБ
 3652 просмотров
Иллюзия океана
Размер изображения: 580×324
Размер файла: 22 КБ
 3670 просмотров
Эскиз рисования океана
Размер изображения: 567×370
Размер файла: 177 Кб
 2994 просмотров
Фото рисования океана
Размер изображения: 736×1041
Размер файла: 121 Кб
 2471 просмотров
Удивительный рисунок океана
Размер изображения: 1280×720
Размер файла: 162 Кб
 2592 просмотров
рисование океана
Размер изображения: 1442×1954
Размер файла: 354 Кб
 2576 просмотров
Рисование Океана
Размер изображения: 1000×700
Размер файла: 215 Кб
 2657 просмотров
Рисование Океана
Размер изображения: 474×474
Размер файла: 38 КБ
 2856 просмотров Страница 1 из 212»

Удивительные подводные пейзажи, нарисованные внутри водолазного колокола

Эта история первоначально была опубликована в The Public Domain Review и воспроизводится здесь под лицензией Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 лицензия.

В конце 1860-х годов вымышленный Жюлем Верном капитан Немо путешествовал по океанским глубинам, открывая новые подводные миры и существ. В том же десятилетии писатель Ойген фон Рансонне-Виллез продолжил свое увлечение зоологией, разработав технологию для создания первых подводных изображений: морских пейзажей, нарисованных, когда он сидел под волнами в своем водолазном колоколе.

Рансонне-Виллез родился в 1838 году в аристократической семье в Вене. Воодушевленный интеллектуальным поиском, он поступил в Академию изящных искусств в возрасте одиннадцати лет, хотя впоследствии изучал право.Работа с 1858 года в имперском министерстве иностранных дел позволила ему много путешествовать и заниматься зоологией и искусством.

После посещения Красного моря Рансонне-Виллез выпустил свою первую книгу, сборник роскошных и подробных литографий морских пейзажей и существ. Он основывал их на тщательном наблюдении с лодки. Но во время своего визита в следующем году на Цейлон (ныне Шри-Ланка) Рансоннет-Виллес сделал решительный шаг и сконструировал для себя погружной водолазный колокол, в котором он мог спускаться под поверхность, чтобы более внимательно наблюдать за окружающей средой.

Литография подводной сцены Эжена Рансоннет-Виллес из его зарисовок жителей, животного мира и растительности в низменностях и высоких горах Цейлона: а также подводных пейзажей у побережья, сделанных с водолазного колокола. Библиотека наследия биоразнообразия / общественное достояние

Этот подводный аппарат размером три фута в высоту, два с половиной в ширину и глубину из листового железа и стекла толщиной в дюйм имел ноги пользователя, торчащие из дна, чтобы он мог двигаться по морскому дну. на глубине метров пять или около того.Он был отягощен пушечными ядрами, а с закачанным воздухом водолазный колокол позволял ему спускаться на сеансы продолжительностью до трех часов. Йованович-Круспел и др. в 2017 году отмечают, что «вид мертвой собаки, плавающей поблизости на поверхности, был очень желанным зрелищем для Рэнсоннета, поскольку он доказал ему, что акул бояться не приходится».

Непотревоженный и рисующий мягким карандашом на зеленоватой лакированной бумаге, Рансонне мог использовать жестяную коробку, чтобы отправлять на поверхность свои законченные картины, которые он позже закрасил маслом: первые изображения морского пейзажа, выполненные художник под водой.

Четыре из этих работ воспроизведены в виде литографий (выполненных самим Рансонне-Виллесом) в его книге 1867 года « Зарисовки жителей, животного мира и растительности в низинах и высоких горах Цейлона: а также подводные пейзажи у побережья». Снято из водолазного колокола , а сами картины и его переписка в основном находятся в Музее естественной истории Вены и в Океанографическом музее Монако.

Картина маслом Ойгена Рансонне-Виллеса, основанная на его подводных эскизах, хранится в Музее естественной истории Вены.Goodbichon/Public Domain

Ransonnet-Villez перешел к экспериментам с цветной фотографией, подводным телескопом или обратным перископом, а также сбором и тщательным наблюдением за образцами для более поздних изображений Сингапура и Адриатики.

Но больше всего захватывают его подводные изображения. Йованович и др. хвалят их как «смесь романтически-лирических подводных пейзажей и сверхреалистичных наблюдений за обитающими организмами» — характерное для девятнадцатого века смешение эстетики с наукой.Она также указывает на его прямое влияние на Ганса Хасса, титана подводной фотографии двадцатого века.

Мы можем отнести Рансонне-Виллеса к натуралистической традиции, следуя за Филипом Генри Госсе, чей Аквариум 1854 года стал пиком интереса к наблюдению за морской экологией с близкого расстояния. Но Рансонне-Виллес заслуживает особого упоминания за его преданность передаче вида и ощущения океана, его буквальное погружение в предмет. Как он объяснил свои экскурсии по рисованию водолазного колокола, «обычное чувство расстояния и размера полностью теряется.Вскоре понимаешь, что в глубинах океана нужно научиться не только двигаться, но и видеть, и слышать».

Литография подводной сцены Ойгена Рансонне-Виллеса, на основе рисунков цветным карандашом, сделанных художником во время погружения в свой водолазный колокол, из его 1867 года «Зарисовки жителей, животного мира и растительности в низинах и высоких горах Цейлона ». Библиотека наследия биоразнообразия / общественное достояние. Литография подводной сцены, выполненная Ойгеном Рансонне-Виллезом, из рисунков цветным карандашом, сделанных художником во время погружения в свой водолазный колокол, из его зарисовок жителей, животного мира и растительности в низинах и высоких горах 1867 года. Цейлон .Библиотека наследия биоразнообразия / общественное достояние. Литография подводной сцены, выполненная Ойгеном Рансонне-Виллезом, из рисунков цветным карандашом, сделанных художником во время погружения в свой водолазный колокол, из его зарисовок жителей, животного мира и растительности в низинах и высоких горах 1867 года. Цейлон . Библиотека наследия биоразнообразия/общественное достояние

39 Невероятно подробные рисунки морских существ прошлых веков

Эти рисунки морских существ показывают, как натуралисты прошлых столетий впервые документировали свои открытия — и сегодня они так же волшебны, как и для ученых, которые первыми видел их.

1 из 40

Эти так называемые рыбы-бабочки были нарисованы ихтиологом Мэри Маргарет Смит для ее учебника 1949 года Морские рыбы Южной Африки . Когда она не смогла найти подходящих иллюстраций для своей книги, Смит взяла на себя задачу нарисовать нужные ей изображения. Библиотека наследия биоразнообразия

2 из 40

Ветреница, изображенная здесь, обитает на скалистых побережьях северо-восточной части Атлантического океана, Северного и Средиземного морей.Эта иллюстрация была нарисована Джорджем Бреттингемом Сауэрби для его «Популярной истории аквариума морских и пресноводных животных и растений» в 1857 году. Библиотека наследия биоразнообразия

3 из 40

Кашалот изображен в седьмом томе The Naturalist’s Library , опубликованном в 1843 году. Многие ранние рисунки природы изображали китов с человеческими эмоциями, как видно здесь по гримасе на лице кита. Библиотека наследия биоразнообразия

4 из 40

Аргонавты, также называемые бумажными наутилусами, представляют собой группу глубоководных осьминогов, обитающих в тропических и субтропических водах по всему миру.Когда-то люди считали, что эти осьминоги использовали две руки как паруса, как показано на этом произведении из книги Уильяма Вуда 1807 Zoography . Сама работа была нарисована Уильямом Даниэллом. Библиотека наследия биоразнообразия

5 из 40

Эти медузы появляются в серии Эрнста Геккеля XIX века Kunstformen der Natur . Серия, содержащая 100 иллюстраций различных организмов, сделала Геккеля авторитетом в области естествознания того времени.Но его расистские взгляды, связанные с евгеникой, с тех пор испортили его наследие среди современных ученых. Библиотека наследия биоразнообразия

6 из 40

Яркая иллюстрация данио-индюка из книги Подборка самых примечательных и интересных рыб, обитающих на побережье Цейлона . В книге 19-го века были представлены работы Джона Уитчерча Беннета, который рисовал с живых образцов, найденных в водах вокруг Цейлона или Шри-Ланки, как это известно сегодня.Библиотека наследия биоразнообразия

7 из 40

Это исследование раковины появляется в D’Amboinsche Rariteitkamer , тексте 1705 года Георга Эберхарда Румпфа. Это одна из немногих работ Румпфа, переживших пожар, уничтоживший его библиотеку. Библиотека наследия биоразнообразия

.

8 из 40

Черно-белое исследование кальмара, осьминога и каракатицы 1866 года Альбина Меснеля из Le monde de la mer .Библиотека наследия биоразнообразия

9 из 40

Эти угри появляются в книге Джорджа Шоу « Общая зоология или систематическая естественная история » 1803 года.Библиотека наследия биоразнообразия

10 из 40

«Удав», «гидра» или своего рода морской дракон, изображенный в книге Джона Эштона « любопытных существ в зоологии» , основанной на работах более ранних натуралистов. По словам Эштона, эти существа были найдены в 1890-х годах в Италии. Библиотека наследия биоразнообразия

.

11 из 40

Иллюстрации крабов из Naturgeschichte der Krabben und Krebse . В этой серии, выпущенной частями между 1782 и 1804 годами, было описано несколько новых видов и представлены научные иллюстрации морских существ от различных художников, таких как Иоганн Рудольф Шелленберг, Петер Хаас и Людвиг Шмидт.Библиотека наследия биоразнообразия

12 из 40

Это иллюстрация нижней части живота осьминога, сделанная Фридрихом Вильгельмом Винтером, который предоставил иллюстрации для новаторской книги 20-го века Карла Чуна « Атлас головоногих». Библиотека наследия биоразнообразия

13 из 40

Зеленая морская черепаха из книги Иоганна Георга Ваглера 1833 года Descriptiones et Icones Amphibiorum .Библиотека наследия биоразнообразия

14 из 40

Это произведение искусства входит в сборник Exploration Scientifique de l’Algérie Pendant les Années , который был опубликован между 1840 и 1842 годами.Библиотека наследия биоразнообразия

15 из 40

Желе для шлема, или Periphylla periphylla , Эрнст Геккель и Адольф Гилч для Отчет о научных результатах путешествия HMS. Челленджер в 1873-76 годах . Книга была опубликована в 1882 году. ⁣ ⁣ Библиотека наследия биоразнообразия

16 из 40

Исследование раковин моллюсков из Конхологического руководства , опубликованного в 1839 году. Книга была написана и проиллюстрирована Джорджем Бреттингемом Сауэрби II.

Раковины были популярны среди английских естествоиспытателей 18 и 19 веков, так как их коллекционирование считалось в то время популярным хобби.

Библиотека наследия биоразнообразия

17 из 40

Это детальное исследование морского фонаря из серии Fische der Südsee Эндрю Гарретта, которая была опубликована в 19 веке. Библиотека наследия биоразнообразия

18 из 40

Илистые прыгуны известны своей способностью выживать как в воде, так и на суше.Это поразительное исследование этих странных земноводных взято из книги 20-го века «Жизнь животных и мир природы ». Библиотека наследия биоразнообразия

.

19 из 40

Многие из самых ранних научных иллюстраций морских существ, представленных на картах и ​​в учебниках, были основаны на слухах, в результате чего появились рисунки фантастических существ, таких как это гигантское существо, похожее на лобстера. Библиотека наследия биоразнообразия

20 из 40

Изображение сакоглоссана, или «морского слизняка, питающегося соком», созданное итальянским зоологом Сальваторе Тринчезе в справочнике XIX века Æolididae e famiglie affini del porto di Genova .Библиотека наследия биоразнообразия

21 из 40

Хромолитографическая пластина с изображением различных морских анемонов Луи Пранга из «Наш живой мир: художественное издание книги преподобного Дж. Г. Вуда «Естественная история сотворения животных» , опубликованной в 1885 году.⁣Библиотека наследия биоразнообразия

22 из 40

Исследование морской выдры из книги Джорджа Шоу Musei Leveriani explicatio, anglica et latina 1792 года. Ранние иллюстрации часто изображали преувеличенные атрибуты, такие как угрожающее лицо этой морской выдры.Эта иллюстрация также была нарисована с сохранившегося образца, а не с живого наблюдения. Библиотека наследия биоразнообразия

.

23 из 40

Исследования рыб Питера Бликера из Atlas ichthyologique des Indes orientales néêrlandaises , книги XIX века, посвященной рыбам Индонезии. Библиотека наследия биоразнообразия

24 из 40

Яркие рисунки различных осьминогов в I Cefalopodi viventi nel Golfo di Napoli (Sistematica): Monografia , Джатта Джузеппе.Книга была впервые опубликована в 1896 году. Библиотека наследия биоразнообразия

.

25 из 40

«Большая рыба-ящерица» из сборника « вымерших монстров» 1896 года: популярный отчет о некоторых крупных формах жизни древних животных .Библиотека наследия биоразнообразия

26 из 40

Эта подробная визуализация различных ракообразных была сделана Адольфом Фрайсом для Dictionnaire pittoresque d’histoire naturelle et des phénomènes de la nature , который был опубликован в 1835 году.Библиотека наследия биоразнообразия

27 из 40

Морская солнечная рыба, или Mola mola , является одной из самых тяжелых известных костистых рыб в мире, взрослые особи которой обычно весят до 2000 фунтов.⁣ ⁣На этом произведении искусства изображен скелет трехфутовой особи. который был найден мертвым на пляже в Вайле-фьорде, Дания, в 1878 году.

Он был показан в Spolia Atlantica , автором Johannes Japetus Sm. Стенструп и Кристиан Фредерик Люткен.

Библиотека наследия биоразнообразия

28 из 40

Разноцветные губаны в книге Мэри Маргарет Смит Морские рыбы Южной Африки .Библиотека наследия биоразнообразия

29 из 40

Разноцветная полосатая рыба, нарисованная Луи Ренаром в его пуассонах, трещинах и крабах 18-го века . Приблизительно девять процентов рыб, представленных в этой работе 1754 года, совершенно фантастические. Библиотека наследия биоразнообразия

30 из 40

Исследования кальмаров в I Cefalopodi viventi nel Golfo di Napoli (Sistematica): Monografia , Джатта Джузеппе в 19 веке.Библиотека наследия биоразнообразия

31 из 40

Волшебные креветки, изображенные здесь, плавают «вверх ногами». Они отфильтровывают органические вещества из воды для еды и соскребают водоросли с подводных поверхностей. Это исследование было создано популярным натуралистом Кристин Этьеннетт Пернетт Жюрин для книги ее отца «История моноклей, которые встречаются в окрестностях Женевы », которая была опубликована в 1820 году. К сожалению, Джурин умерла до того, как книга вышла в свет. Библиотека наследия биоразнообразия

32 из 40

Иллюстрация нарвалов, также известных как морские единороги, Луи А.Сарджент за книгу 1909 года Дикие звери мира .

Когда-то считалось, что бивни нарвала обладают магической и лечебной силой, что превратило их в прибыльные цели для мореплавателей.

Библиотека наследия биоразнообразия

33 из 40

Vampyroteuthis infernalis , или «адский кальмар-вампир», был назван исследователем Карлом Чуном в честь его океанической экспедиции 20-го века. Это было нарисовано Фридрихом Вильгельмом Винтером для Атласа головоногих Чуна. Библиотека наследия биоразнообразия

34 из 40

Различные ракообразные Эрнста Геккеля для его Kunstformen der Natur . Первоначально книга была опубликована в наборах из десяти книг в период с 1899 по 1904 год, а в совокупности в двух томах в 1904 году. Библиотека наследия биоразнообразия

35 из 40

Различные морские образцы, нарисованные Эрнстом Геккелем в оттенках зеленого. Библиотека наследия биоразнообразия

36 из 40

Иллюстрация кальмара в Моллюски живые и окаменелые , Альсид Дессалин д’Орбиньи в 19 веке.Библиотека наследия биоразнообразия

37 из 40

По словам швейцарского врача XVI века Конрада Гесснера, это грозный кракен. Библиотека наследия биоразнообразия

38 из 40

Рыба-луна и сельдь из Полевого журнала гигантских рыб с иллюстрациями W.P.C. Тенисон.

Гигантский весло-рыба — это глубоководное существо длиной 56 футов, которое обычно обитает на глубине около 3000 футов, но его также видели плавающим у поверхности с торчащей из воды головой, что вдохновило множество легенд на японском языке. знания.

Библиотека наследия биоразнообразия

39 из 40

Полевой справочник гигантских рыб — это серия, опубликованная в период с конца 1890-х до середины 1900-х годов, в которой задокументированы киты, дельфины и крупные виды рыб, обитающие в глубоком море, такие как акулы и манты.

Серия содержала 100 рисунков, все из которых были сделаны W.P.C. Тенисон.

Библиотека наследия биоразнообразия

40 из 40

Нравится эта галерея?
Поделись:

39 старинных иллюстраций глубоководных существ, которые кажутся слишком странными, чтобы быть реальными

Задолго до появления фотографии ученые полагались на умелые руки художников, чтобы воссоздать свои морские открытия на бумаге.В результате получились удивительно реалистичные — а иногда и фантастические — научные рисунки морских существ.

По мере того, как наука развивалась вместе с нашей способностью исследовать мир, развивалось и искусство иллюстрации природы. Художники стали желанными членами научного сообщества в 19 веке и стали неотъемлемой частью выражения и распространения знаний, которые исследователи до сих пор собирали о мире природы.

Сегодня искусство научного рисунка умирает.Но работа сегодня захватывает дух не меньше, чем тогда.

Научные рисунки морских существ помогают натуралистам документировать мир

Библиотека наследия биоразнообразия Тропические рыбы из книги Ричарда Лидеккера « рептилий, амфибий, рыб и нижних хордовых» 1912 года.

До создания фотографии с высоким разрешением ученым приходилось проявлять творческий подход, как в прямом, так и в переносном смысле, для визуального документирования изученных ими образцов.

Ученые 19-го века и ранее в основном полагались на талантливых художников, чтобы воссоздать изображения своих научных образцов на бумаге, а также на свои собственные наблюдения и отчеты других, таких как путешественники и моряки, чтобы донести свои открытия до общественности.

Но и путешественники, и моряки часто преувеличивали или искажали свои встречи с природными животными, что часто приводило к созданию фантастических существ — и это было особенно верно, когда дело доходило до документирования особенно неуловимых или причудливых морских существ. Например, натуралисты считали, основываясь на рассказах мореплавателей, что киты были драконоподобными зверями с клыками и длинными мордами.

Научные журналы еще с середины 19-го века также заполнены рисунками мифических зверей, которые, по мнению ученых, были реальными, отчасти потому, что в первую очередь не было никакого способа проверить существование этих животных.Некоторые из этих мифических морских существ включены в галерею выше.

Но по мере развития транспортных средств европейские ученые, такие как Чарльз Дарвин и Александр Ван Гумбольдт, получили возможность самостоятельно путешествовать по земному шару, чтобы изучать образцы в условиях богатого биоразнообразием климата, таких как Южная Америка и Юго-Восточная Азия. Среди самых популярных натуралистов того времени был Эрнст Геккель, немецкий биолог и художник, наиболее известный своими яркими исследованиями морских существ. Геккель был особенно очарован морской жизнью, которая стала основным направлением его творчества.

Его многотомная серия Kunstformen Der Natur , или Artforms in Nature , была опубликована в 1904 году. Эта серия содержала впечатляющее количество подробных рисунков различных живых организмов, в основном из глубин океана.

Есть также причудливые работы Cephalopod Atlas 1910-х годов, на которых изображены морские животные, с которыми столкнулась немецкая подводная экспедиция 1898 года под руководством биолога Карла Чуна на борту SS Valdivia .Команда Чуна отправилась в море на глубину 3000 футов, где художник рисовал свои открытия в режиме реального времени.

Экспедиция была подвигом своего времени, результатом которой стало открытие множества глубоководных животных. Но до этой экспедиции было широко распространено мнение, что на такой глубине в океане вообще не существует жизни. Вместо этого исследователи были предоставлены своему воображению.

Изучение иллюстрированных архивов библиотеки наследия биоразнообразия

Библиотека наследия биоразнообразияВ 19 веке считалось, что у каждого наземного животного есть морской аналог.Например, многие естествоиспытатели считали, что существуют морские собаки, похожие на наземных, но с плавниками.

Сегодня общественность может получить доступ к множеству научных иллюстраций, начиная с 1400-х годов, на веб-сайте Библиотеки наследия биоразнообразия (BHL), которая является крупнейшей в мире цифровой библиотекой с открытым доступом для исторической документации жизни в мире природы.

Обширная коллекция BHL, выпущенная в 2006 году, содержит 58 миллионов страниц естественнонаучных исследований, в том числе поразительные научные иллюстрации морских существ, сделанные художниками и натуралистами прошлого.К архиву BHL, который управляется глобальным консорциумом, на данный момент имеют доступ более 10 миллионов человек в более чем 240 странах мира.

И хотя на архив, безусловно, приятно смотреть, он также служит научной цели. Исследователи из BHL считают, что эти старинные иллюстрации могут помочь сегодняшним исследователям, предоставляя им подробные и детальные исследования живых организмов в том виде, в каком они существовали до изменения климата, а также выяснить, как они изменились.

То, как были записаны эти существа и растения, также раскрывает мнения и суждения ученых того времени. Например, многие из иллюстраций животных изображают существ в составе семей, даже если они не собирались таким образом, чтобы сделать их более близкими людям и отразить взгляды общества того времени.

Хотя научная иллюстрация быстро становится умирающим искусством, эти рисунки причудливых морских существ в том виде, в каком они были впервые обнаружены, напоминают нам о прихоти и благоговении, присущих окружающей нас среде.Иллюстрации, возможно, когда-то появились из-за необходимости запечатлеть мир, и теперь они являются подвигом художественного творчества и свидетельством того, как далеко мы продвинулись в изучении нашего природного мира.


Теперь, когда вы ознакомились с великолепными и порой странными иллюстрациями морских существ, сделанными натуралистами прошлого, изучите потрясающие глубоководные фотографии Александра Семенова. Затем узнайте о средневековом «Сборнике демонологии», иллюстрированном путеводителе по аду.

Прошедшие выставки | Bowdoin College

Прошедшие выставки | Колледж Боудойн

Закрыт в 2022 году

Новые взгляды на средневековье: основные моменты коллекции Wyvern
, Галерея Бойда, Галерея Шоу Раддок
Ассирия в Америку
, Галерея Уокера, Ассирийская галерея
В каждом цвете есть женщина: чернокожие женщины в искусстве
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery

Закрыт в 2021 году

Трансформации: новые приобретения мирового современного искусства
, Center Gallery, Focus Gallery
Ползучий тротуар: изображения урбанизирующейся Америки
, Галерея Беккер
Присутствие прошлого: искусство Центральной и Западной Африки
, Галерея Маркелл
Лорел Накадате | 365 дней: Каталог слез
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Наставлять и радовать: европейское и американское искусство, 1500-1800 гг.
, Галерея Боудойн

Закрыт в 2020 году

Быстрая мода/медленное искусство
, Галерея Бойда
Зарождающийся модернизм, американское и европейское искусство, 1900–1950 гг.
, Галерея Шоу Раддока
Гости: Андреа Дезё
, Галерея Беккер
Любопытный мир Руфуса Портера: искусство и изобретения в Америке, 1815–1860 гг.
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Литографические пейзажи штата Мэн: виды города и города, 1830-1870 гг.
, Center Gallery, Focus Gallery
Pasado y Presente: фотографии меняющейся Мексики ХХ века
, Галерея Маркелла
Афро/американец: два века портретов
, Галерея Беккер
Девятнадцатый век: американское и европейское искусство
, Галерея Бойда

Закрыт в 2019 году

Китайская керамика, нефрит и картины
, Галерея Маркелл
Цели искусства: наглядные уроки для гуманитарных наук
, Галерея Focus, Галерея Media, Галерея Center, Галерея Halford, Галерея Becker, Галерея Bernard and Barbro Osher
Дворцовые рельефы из Калху (Нимруд)
, Ассирийская галерея
Кругом: древнее искусство со всех сторон
, Ротонда
«Давай заблудимся» и «Стекло для прослушивания»
, Галерея Уокера
Саспенс: ключевые моменты в искусстве середины века
, Зал для семинаров Zuckert
Сокровища из коллекции Wyvern: специальный обзор
, Галерея Шоу Раддока
Фотографические жизни: Роберт Фрезон, Ирвинг Пенн и портрет
, Галерея Беккер
Материальные ресурсы: пересечения искусства и окружающей среды
, Галерея Focus, Галерея Halford, Галерея Media, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Center
Модернизм для всех: Баухаусу 100 лет
, Галерея Шоу Раддока
среди женщин
, Галерея Бойда
Современность в моде: искусство и независимость среди йоруба в Нигерии
, Галерея Беккер
Кейт Фербиш и Эдвин Хейл Линкольн: Ботанические исследования Новой Англии
, Галерея Шоу Раддока
Портативная история: пять веков медалей из коллекции Молинари в Боудойн-колледже
, Галерея Маркелл
Весна недовольства: фотография Майкла Рютца
, Галерея Беккер

Закрыт в 2018 году

Уинслоу Гомер и камера: фотография и искусство живописи
, Halford Gallery, Focus Gallery, Center Gallery, John A.и Галерея Хелен П. Беккер, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Ричард Пусетт-Дарт: Живопись/Свет/Космос
, Галерея Бойда, Галерея Шоу Раддок
Современные мастера
, Галерея Бойда
Сделано в штате Мэн
, Зал для семинаров в Цукерте
ЭГИПТ Египет в греко-римском мире
, Галерея Уокера
Искусство северных равнин
, Галерея Маркелл
Второе зрение: парадокс видения в современном искусстве
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery, Media Gallery, Center Gallery, Focus Gallery
Читальный зал: опыты совместного диалога и архивная практика в искусстве
, Галерея Беккер
Взгляд заново: искусство и отчуждение, 1900–2000 гг.
, Галерея Бойда, Галерея Шоу Раддок
Там, где рука художника встречается с пером автора: рисунки из коллекции Артине Артинян
, Галерея Беккер
Конструируя революцию: советские пропагандистские плакаты периода между мировыми войнами
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Фокус, Галерея Халфорд, Галерея Центр
Дмитрий Бальтерманц: документирование и инсценировка советской действительности
, Галерея Беккер

Закрыт в 2017 году

Зеркало из слоновой кости: искусство смерти в Европе эпохи Возрождения
, Галерея Шоу Раддок, Галерея Бойда
Баркли Хендрикс: «Давайте сделаем немного истории»
, Галерея Маркелла
Зачем рисовать? 500 лет рисунку и акварели в Bowdoin College
, Галерея Focus, Галерея Media, Галерея Halford, Галерея Bernard and Barbro Osher, Галерея Center, Галерея Becker
Джон Уокер: Художник рисует
, Зал для семинаров в Цукерте
Городские впечатления: Нью-Йорк в гравюрах, 1900–1940 гг.
, Галерея Маркелл
Современное средневековье: материальность и духовность в немецком экспрессионизме
, Галерея Шоу Раддока
Искусство и артефакты девятнадцатого века
, Галерея Бойда
Сосаку-ханга: японские творческие гравюры двадцатого века
, Центр Галерея
Перспективы послевоенной Хиросимы: Тюдзо Тамоцу, детские рисунки и искусство решения
, Галерея Беккер
Искусство и разрешение с 1900 г. по настоящее время
, Галерея Халфорд, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Фокус, Галерея Центр
Искушение святого Антония
, Галерея Маркелл
Роберт Франк: Боком
, Галерея Шоу Раддока
Конкурс! Вызов, соревнование и борьба в древнем искусстве
, Галерея Уокера

Закрыт в 2016 году

Куда мне идти отсюда? Снимки из жизни двадцатого века
, Галерея Беккер
Соперничество эпохи Возрождения: живопись и родственные ей искусства
, Галерея Маркелл
Это портрет, если я так скажу: идентичность в американском искусстве с 1912 года по сегодняшний день
, Media Gallery, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery, Focus Gallery, Center Gallery, Becker Gallery
Р.Люк Дюбуа сейчас
, Галерея Шоу Раддок, Галерея Бойда
Барбара Куни: биография рисования
, Зал для семинаров в Цукерте
Красивые уродства, элегантные искажения: искусство маньеризма шестнадцатого века
, Галерея Беккер
Считать искусство близким другом: основные моменты из коллекций Боудойна с 1794 г. по настоящее время
, Галерея Focus, Галерея Center, Галерея Halford, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Элиза Ансель: Далекие зеркала
, Галерея Маркелл
Несогласие в Америке 1960-х: фотография Кена Томпсона
, Галерея Беккер
Земля имеет значение: земля как материал и метафора в искусстве Африки
, Media Gallery, Halford Gallery, Shaw Ruddock Gallery
Олив Пирс: фотографирование рыбацкой общины штата Мэн
, Галерея Беккер
Гилберт Стюарт: из Бостона в Брансуик
, Галерея Маркелл

Закрыт в 2015 году

Ночное видение: ноктюрны в американском искусстве 1860-1960 гг.
, Halford Gallery, Becker Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery, Focus Gallery, Center Gallery
Мишель Одер: Без названия (Я оглядывался назад, чтобы увидеть, оглядываешься ли ты на меня, чтобы увидеть, как я оглядываюсь на тебя)
, Медиа Галерея
Мысль о зиме: фотографии Абелардо Морелла
, Галерея Шоу Раддока
Крестьяне и патриции: искусство девятнадцатого века
, Галерея Бойда
«Империя следует за искусством»: культура и идентичность в атлантическом мире
, Зал для семинаров в Цукерте
Скалы, волны и небо: пейзажи штата Мэн, 1900-1950 гг.
, Галерея Маркелла
Картирование древнего происхождения света
, Галерея Беккер
Будущее прошлого: научная фантастика, космические путешествия и послевоенное искусство Америки
, Галерея Фокус, Галерея Халфорд, Галерея Центр, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Дар знания: искусство Доротеи Рокберн
, Галерея Шоу Раддока
От имаго к персоне: античные портреты
, Галерея Уокера
Буквы и тени: афроамериканское искусство и литература со времен Гарлемского Возрождения
, Галерея Беккер
Соткав миф о Психее: гобелены в стиле барокко из Уодсворта Атенеума
, Галерея Бойда
Хендрик Гольциус: мифология и правда
, Галерея Шоу Раддока
Элисон де Вер: Психея и Эрос
, Ротонда
Сотрудничество и сговоры: сети художников от девятнадцатого века до наших дней
, Галерея Халфорд, Галерея Центр, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Фокус
Выявление средиземноморских женщин
, Галерея Беккер
Влюбленные и святые: Искусство итальянского Возрождения
, Галерея Маркелл
Америка Джеймса Боудойна: живопись и декоративно-прикладное искусство, 1660-1830 гг.
, Галерея Боудойн

Закрыт в 2014 году

Ричард Таттл: ретроспектива печати
, Галерея Focus, Галерея Беккера, Галерея Центра, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Халфорд
«Важно то, что вы делаете с тем, что видите»: отрывки из коллекции Дороти и Герберта Фогеля в Художественном музее Боудойн-колледжа.
, Зал для семинаров в Цукерте
На 52-й улице: Джазовая фотография Уильяма П.Готлиб
, Галерея Шоу Раддока
Американские художники за работой, 1840-1950 гг.
, Галерея Шоу Раддока
Пятьдесят лет спустя: изображение негра в американской живописи — цифровая выставка
, Виртуальная выставка
Frontier Visions: Американский Запад в образах и мифах
, Зал для семинаров в Цукерте
Под поверхностью: сюрреалистическая фотография
, Галерея Фокус, Галерея Центр, Галерея Беккер
Сюрреализм в движении
, Медиа Галерея
Выставка объектов: открытия в коллекциях Боудойна
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Объекты секвенирования: два фильма
, Медиа Галерея
О силах природы: от Альмы Томас до Яёи Кусамы
, Center Gallery, Focus Gallery
Альфред Чейни Джонстон: портрет пропавшего фотографа
, Галерея Беккер
«Этот могучий бич войны:» Искусство Гражданской войны в США.
, Галерея Маркелл
Прорыв: работы современных китайских художниц
, Галерея Шоу Раддок, Галерея Бойда

Закрыт в 2013 году

«Как ей следует себя вести: женские архетипы в Европе раннего Нового времени»
, Галерея Беккер
Морис Прендергаст: У моря
, Halford Gallery, Focus Gallery, Center Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Прелюдия по-морски
, Медиа Галерея
Взгляды на современное и современное искусство
, Галерея Бойда, Галерея Шоу Раддок
Кэтрин Брэдфорд ~~~АВГУСТ~~~
, Другое
Пер Киркеби: Картины и скульптура
, Галерея Маркелла, Галерея Бойда, Галерея Уокера, Галерея Шоу Раддок, Галерея Боудойн
Единство и фрагментация: отрывки из постоянной коллекции
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Трансформирующие жесты: картины эпохи Возрождения
, Галерея Беккер
Просто божественно: боги и полубоги древнего Средиземноморья
, Центр Галерея
Чувство масштаба, измерение по цвету: искусство, наука и математика планеты Земля
, Галерея Фокус
Азбука гравюры: Памяти Дэвида П.Беккер
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Реальное/идеальное: трансформации в живописи девятнадцатого века
, Галерея Шоу Раддока
Фиксированное изображение: история и процесс в американской фотографии
, Галерея Беккер
Фантастические истории: сверхъестественное в японских гравюрах девятнадцатого века
, Галерея Фокус, Галерея Центр
Просто божественно: боги и полубоги древнего Средиземноморья
, Галерея Уокера
В диалоге: искусство из коллекций Bowdoin и Colgate
, Галерея Бойда
Ренессанс и возрождение классической античности
, Галерея Маркелл
В новом свете: американские и европейские мастера
, Галерея Боудойн
Ренессанс и возрождение классической античности
, Галерея Маркелл
«Мы никогда ничего не видим ясно»: Джон Раскин и пейзажная живопись
, Галерея Беккер

Закрыт в 2012 году

Микеланджело: искусство и загробная жизнь
, Зал для семинаров Zuckert
Присутствие: Ф.День Голландии в художественной фотографии
, Галерея Шоу Раддока
Уильям Вегман: Здравствуй, природа
, Halford Gallery, Center Gallery, Becker Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery, Media Gallery, Focus Gallery
Потерянная и найденная река: Андроскоггин во времени и месте
, Зал для семинаров Zuckert
Уинслоу Гомер — Еве Хессе: акварели из коллекции Боудойна
, Галерея Шоу Раддока
Лесли Вэнс
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Телефоны: Кристиан Марклай
, Медиа Галерея
Марвин Билек и Эмили Неллиган: На ​​Большом Клюквенном острове
, Галерея Беккер
Кэрри Мэй Уимс: Сводящая с ума толпа
, Другое
Движение и эмоции: современное искусство от Герхарда Рихтера до Чакайи Букера
, Галерея Бойда
Insight Out — изучение даров искусства от частных коллекционеров
, Becker Gallery, Focus Gallery
Намеки на независимость: первые 100 лет американской портретной живописи
, Галерея Шоу Раддока
Создание коллекции колледжа: выберите недавние приобретения
, Halford Gallery, Focus Gallery, Center Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Куда привела мимолетная красота? Избранное искусство девятнадцатого и двадцатого веков
, Центр Галерея
После Атже: Тодд Уэбб фотографирует Нью-Йорк и Париж
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Вдоль реки Янцзы: региональная культура бронзового века из провинции Хунань
, Галерея Бойда

Закрыт в 2011 году

Мэн Эдварда Хоппера
, Halford Gallery, Center Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Современники Хоппера: художники Новой Англии
, Зал для семинаров Zuckert
Учимся рисовать: американские художники и европейское искусство, 1876–1893 гг.
, Галерея Центр, Галерея Фокус
Недавние приобретения: подборка
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Халфорд
Предмет поклонения: средневековая английская алебастровая скульптура из Музея Виктории и Альберта.
, Halford Gallery, Center Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Модернизм в Боудойне: американские картины, 1900-1940 гг.
, Галерея Бойда
Отображение преданности
, Becker Gallery, Focus Gallery
Иллюминированная Библия: Р.Книга Бытия Крамба
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Джеймс Джойс и/о фильме
, Медиа Галерея
Созерцание и пробуждение к внимательности
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Садиться! Стулья из шести веков
, Center Gallery, Halford Gallery, Focus Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
«Карандаш-репетитор» Рэймонда Петтибона.
, Медиа Галерея
Американская и европейская живопись и скульптура — Избранное
, Галерея Бойда

Закрыт в 2010 г.

Движение изображения: женщины и камера
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Искусство сделки
, Галерея Джона А. и Хелен П. Беккер
Уильям Вегман: Сделано в штате Мэн
, Медиа Галерея
Мэн как Муза
, Галерея Фокус
Генри Мур — Рисунки: Работы на бумаге из семейной коллекции Генри Мура
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Халфорд
Царапая поверхность: основные отпечатки из подарка Чарльза Пендекстера
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Колониальные портреты
, Зал для семинаров Zuckert
Современные мастера
, Галерея Шоу Раддока
Методы модернизма
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Переустановка галереи Bowdoin
, Галерея Боудойн
На земле: два века американских пейзажей
, Галерея Бойда
Запрещено во Франции: восстановление основ Просвещения коллекции Джеймса Боудойна III
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Отсутствие в центре: работа Дэнни Хореги
, Галерея Шоу Раддок
Искусственные пейзажи
, Медиа Галерея
Баския/Уорхол
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
В фокусе: фотографии из постоянной коллекции
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Халфорд
Искусство двадцатого века: основные моменты коллекции
, Галерея Шоу Раддока
8 возможных начал или: Создание афро-американского кинофильма Кара Э.Уокер
, Медиа Галерея
Для всех святых
, Галерея Джона А. и Хелен П. Беккер
Коллажи Ромара Бердена
, Галерея Фокус
От процесса к печати: графические работы Ромара Бердена
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery, Center Gallery

Закрыт в 2009 г.

Визуальные беседы: учебная галерея по истории искусства 100
, Галерея Шоу Раддока
Япония и мир
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Свет и тень: эстетика немецкого экспрессионизма
, Галерея Джона А. и Хелен П. Беккер
Лин-Вэнь Цай: Отрывки из фильма «Вода и ветер».
, Медиа Галерея
Эстампы/Чертежи и чертежи/Эстампы, 1500-1800 гг.
, Halford Gallery
Уинслоу Гомер: У кромки воды
, Галерея Фокус
Лицом вперед: портреты из американской коллекции
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
Привлечено к иллюстрации
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Линвэнь Цай: лиминальные пейзажи
, Зал для семинаров в Цукерте
Джеймс Боудойн III: в поисках стиля в эпоху независимости
, Галерея Шоу Раддока
Роден: Знание тысячи жестов
, Ротонда, Галерея Боудойн
Нью-Йорк Круто
, Галерея Бойда, Галерея Халфорд
Сторонняя политика: Великобритания, Франция и Америка в эпоху революции
, Центр Галерея
Сонгделай
, Медиа Галерея
Картины для «Мисс Румфиус» Барбары Куни
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Стивен Хэннок
, Зал для семинаров Zuckert, Галерея Focus
Курирование по дисциплинам: пересечения между математикой и искусством
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Чернильные сказки
, Галерея Фокус
Курирование через дисциплины: граница
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Созданный образ: исторические фотографические подходы в эпоху цифровых технологий
, Halford Gallery, Bernard and Barbro Osher Gallery
«Моби Дик» Гая Бен-Нера
, Медиа Галерея
Искусство преподавания-сайт вдохновения
, Центр Галерея
Американский дух: основные моменты коллекции
, Галерея Бойда
Курирование по дисциплинам: рисование толпы
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Майкл Мазур: Осенние горы для Куо Ши (Го Си)
, Галерея Фокус
Паранирвана/Автопортрет Льюиса де Сото
, Ротонда
Женщины Хогарта: добродетель и порок в Англии восемнадцатого века
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Блуждающее поведение: проекция и звуковая инсталляция Энн Уилсон
, Медиа Галерея
Партер: инсталляция Лорен Фенстерсток
, Halford Gallery
Фантастические басни: картины, рисунки и гравюры Эми Катлер
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер

Закрыт в 2008 г.

Конкурирующие натуры: взгляды Эдварда Буртинского на Китай
, Центр Галерея
Бытие и его толкователи
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Пейзажная фотография: политика и поэтика
, Центр Галерея
Проходы
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Смешанное меню: избранные приобретения с 2005 года
, Halford Gallery
Отличная графика: рисунки с 1970 года
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер
Шорты штата Мэн: ранние немые фильмы из исторических фильмов северо-востока
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Красота и долг: искусство и бизнес брака эпохи Возрождения
, Галерея Бернарда и Барбро Ошер, Галерея Халфорд
Взгляд в парящий мир: история укиё-э
, Галерея Фокус
Движущиеся пейзажи: короткометражные фильмы Ларри Готтейма и Джей Джей Мерфи
, Медиа Галерея
Вы этого не видите: фотография на пределе видимости
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер
Great Graphics II: гравюры с 1970 года по настоящее время
, Центр Галерея
Между строк: тенденции в гравюре раннего Нового времени
, Зал для семинаров в Цукерте
Мальчик с лужайки встречает девушку из долины: гендер в пригороде
, Джон А.и Галерея Хелен П. Беккер

Закрыт в 2007 г.

Стать (женщиной) художницей
, Галерея Джона А. и Хелен П. Беккер
Посетите море: искусство как источник вдохновения
, Виртуальная выставка

Музей искусств

В этой секции .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.