Развитие игры для детей: Игры на внимание и память, онлайн игры на развитие внимания

Содержание

Игры для девочек онлайн — играть бесплатно всем девочкам!

Наконец-то у маленьких посетительниц нашего сайта появился свой сказочный игровой мир — раздел с онлайн играми для девочек! Здесь собраны только самые красивые, милые и добрые игры, которые несомненно понравятся как самым маленьким, так и девочкам постарше. Наши увлекательные творческие задания помогут маленьким принцессам представить себя в роли настоящих создателей моды и красоты: модельеров, парикмахеров, стилистов, визажистов, флористов. Также девочек ждут обучающие игры на приготовление еды и украшение различных блюд. И конечно же, здесь можно поухаживать за милыми виртуальными питомцами: накормить их, помыть, причесать шёрстку, поиграть в различные игры.

Несомненно, самыми популярными играми для маленьких девочек являются одевалки. С помощью лёгких движений мышкой можно в одно мгновение поменять образ персонажа игры: выбрать платье, причёску, обувь и различные аксессуары. Каждая девочка сможет выбрать по своему вкусу наряды для симпатичных кукол барби, прекрасных принцесс, сказочных фей и русалок. С помощью игр одевалок маленькие модницы смогут поэкспериментировать с выбором одежды на экране компьютера, чтобы потом применить полученные знания в реальном мире, подбирая образ уже для себя или своих подружек!

В разделе «Игры для девочек» каждая малышка научится ухаживать за домашними питомцами: котятами, щенками, лошадками, пони, дельфинами, птицами. Такие несложные игры научат девочек всех возрастов заботиться о беззащитных зверятах, а также помогут весело провести время! Подбирая цвет глаз и шёрстки, любимые игрушки и подходящие аксессуары, можно создать питомца своей мечты, непохожего на других. А затем в конце игры распечатать картинку с его изображением, которая порадует всю семью!

Девочек, которые уже с удовольствием помогают мамам на кухне, порадуют игры на приготовление и украшение еды. Маленькие кулинары смогут приготовить различные блюда в режиме онлайн, познакомиться с продуктами, из которых получаются превосходные торты, пироги, конфеты, пирожные. А когда блюдо будет готово, можно пофантазировать и приукрасить его по своему вкусу так, чтобы оно стало ещё аппетитнее!

Маленькие принцессы обязательно полюбят наши игры про макияж, причёски, цветы, уход за малышами, а также многие другие игры, интересные всем девочкам. Добро пожаловать в наш красивый игровой мир, где всегда найдётся что-то полезное и увлекательное для девочек всех возрастов!

Развивающие игры для детей 5–6 лет с родителями дома

Игры для детей дошкольного возраста – не просто забава, а необходимость. Через игру развивается ребёнок, происходит становление его личности. Игра помогает осваивать правила, расширять кругозор, развивать усидчивость, тренировать внимательность. Эти качества необходимы ребёнку-дошкольнику старшего возраста, особенно перед поступлением в школу.

Любое занятие с ребёнком должно соответствовать возрастным особенностям. В этой статье рассмотрим, какие игры наиболее подходят детям 5-6 лет, и разберёмся в их классификации. 

Содержание статьи:

Подвижные игры

Подвижные игры для детей полезны тем, что развивают реакцию, ловкость, выносливость, координацию движений, добавляют экстрима. Для дошкольников 5-6 лет подвижная игра длится 20-25 минут. Этот вид игры позволяет детям выплеснуть энергию, которая накапливается в течение дня.

В детских садах после активной дневной прогулки дети без проблем отходят ко сну в период сончаса. Эту практику можно использовать дома, когда захотите уложить ребёнка спать.

  1. «Лилипуты-великаны». Когда взрослый говорит «лилипуты», дети приседают как можно ниже к земле. Услышав слово «великаны», поднимаются вверх на носочки и тянут руки высоко вверх. Усложните задачу и намеренно путайте ребёнка, называя слово и показывая неправильное движение. Игра в быстром темпе нацелит малыша быть более внимательным и сосредоточенным, а также укрепит мышцы ног.
  2. «Сделай наоборот». Для шестилетних детей эта игра будет настоящим вызовом для тренировки внимания. Взрослый показывает движения, а ребёнок должен придумать версию наоборот. Если ведущий подпрыгнул, участник игры садится. Если ведущий вытянул руки вперёд, участник их прячет, и так далее.
  3. «Танцевальный марафон». Устройте марафон танцев для всей семьи. Для этого понадобятся хорошее настроение, зажигательная музыка и хотя бы 2 участника. Чтобы разнообразить игру, взрослый останавливает музыку, а дети замирают в том положении, в котором остались. Музыкальные игры повышают настроение, сбрасывают усталость и укрепляют отношения между родителем и ребёнком. 

Настольные игры

Для детей 5-6 лет настольные игры представляют собой увлекательное занятие. Такой тип игры приучает ребёнка действовать по правилам, дожидаться своего хода, уметь договариваться. В настолках обязательно есть какая-либо атрибутика, которую можно потрогать: кубики, пазлы, фигурки. Тактильный контакт с ними развивает не только любознательность, но и мелкую моторику ребёнка.

Существуют настольные игры, которые больше подходят для девочек, например, с героинями сказок. Настолки для мальчиков также важно подбирать с учётом их интересов.

  1. «Дженга». Популярная игра, которая развивает мелкую моторику.
    Подходит для взрослых и детей. Представляет собой набор из деревянных брусков. Игра начинается со строительства башни из 3 брусков, сверху кладётся ещё 3 бруска, но в другом направлении и так со всем набором. Когда башня построена, участники одной рукой достают брусок так, чтобы ничего не обрушилось. Вытянутый брусок кладут поверх башни. Проигрывает тот, после чьего хода башня обрушивается.
  2. «Монополия». Игра существует в различных вариациях. Выбирайте детскую монополию для детей от 5 лет. Количество участников – от 2 до 4 человек. Главная польза от монополии в том, что она позволяет освоить навыки экономики. Игровое поле проходят по очереди все игроки. Бросок кубика определяет, сколько шагов участник должен сделать. Побеждает тот, кто добьётся банкротства других игроков и станет  монополистом.

Развивающие игры

Особое внимание развивалкам должны уделять взрослые. Ребёнок выбирает те игры, которые ему отзываются. Поэтому родитель управляет деятельностью своего чада, предлагает варианты игр, которые помогают развиваться.

Рассмотрим 2 варианта развивающих игр для детей.

На развитие интеллекта

Логические игры совмещают 2 важные функции – развлечение и развитие. Ребёнок, который часто играет в такие игры, отличается живым мышлением, широким кругозором, любопытством и социальностью.

Примеры интеллектуальных игр:

  1. Викторины, для которых нужно составить вопросы и подготовить призы для правильных ответов. Для 5-летнего ребёнка подберите вопросы на темы сказок («Кто от бабушки ушёл и от дедушки ушёл?»), природы («Когда солнце садится – это называется…?»), времён года («Какое время года наступает после весны?»). Детям 6 лет предложите ответить на вопросы по темам: дни недели («Какой день недели следует за четвергом?»), предметы быта («Какое устройство помогает считать цифры?»), социальный мир («Как называют людей, у которых свадьба?»).
  2. Разгадывание ребусов – хороший способ для логического развития детей 5-6 лет. Необходимо научить ребёнка разгадывать зашифрованное слово, начиная от простых вариантов.
    Как только малыш научится основам, усложняйте ребусы, попутно объясняя новые правила.

На развитие речи

Словесные игры с детьми очень просто организовать в домашних условиях. Чистая и выразительная речь, умение выражать свои мысли помогут ребёнку быстрее адаптироваться к новым условиям в школе. Почему так важно уделять внимание развитию речи, читайте в статье «Как научить ребёнка говорить: способы, игры и упражнения».

Примеры во что поиграть с ребёнком, чтобы развить речь:

  1. «Подбери рифму». Взрослый называет слово, а ребёнок придумывает рифмы. Запишите все рифмы и сочините стихотворение вместе с малышом. Игра позволяет пополнить словарный запас и развивает литературное творчество.
  2. «Подбери слово». Ведущий бросает мяч и называет какую-либо часть речи (существительное, глагол). Участники подбирают слово, подходящее по смыслу. Например, «мяч»-«скачет», «красивая»-«кукла».
  3. «Подбери антоним». Ведущий называет слово и предлагает участникам подобрать слово наоборот, объяснив, что такие слова называются антонимами. Игра расширяет словарный запас и закрепляет понятия русского языка. 

Обучающие игры

Обучающие игры для детей развивают психические процессы: память, мышление, воображение. Цель познавательной игры заключается в обучении ребёнка знаниям, навыкам, действиям, необходимым для дальнейшего развития.

Для обучения чтению и письму

Обучение чтению и письму начинается со знакомством ребёнка с буквами и звуками. Когда дошкольник научится слышать в слове отдельные звуки, тогда он сможет писать. Развить этот навык можно с помощью игр:

  1. «Назови слова на букву…»: взрослый называет букву, а ребёнок подбирает как можно больше слов, которые начинаются с этой буквы. На начальном этапе используйте в помощь картинки с изображениями слов.
  2. «Найди букву»: взрослый показывает картинки с изображениями букв разных шрифтов и размеров. Ребёнок должен найти букву, которую задали. С помощью зрительной памяти дошкольник запомнит, как выглядят буквы, и сможет самостоятельно их писать.

Для обучения математике

Математические игры помогают детям 5-6 лет подготовиться к школе. Знакомство с математикой начинается с обучения цифрам, счёту, а затем вычислениям. Ребёнку будет легче освоить математические представления, если подобрать занимательные игры.

  1. «Геометрические фигуры». Игра с ребенком 5 лет направлена на развитие знаний геометрических фигур, которые можно вырезать из картона. Взрослый называет фигуру, а ребёнок выбирает её среди остальных фигурок. По итогу игры постройте вместе домик или любую другую фигуру.
  2. «Скажи, какое число пропущено?». Игра для детей, которые умеют последовательно считать до 20. Необходимо вставлять пропущенные числа, которые идут перед, между или после заданного числа.

Для обучения пересказу

Умение пересказывать тексты необходимо тренировать уже с дошкольного возраста. Делайте это, когда занимаетесь домашними делами. Пусть ребёнок расскажет, что было в любимом мультике или книге. Чтобы разнообразить детскую деятельность, воспользуйтесь играми для пятилеток и шестилеток.

  1. «Театр дома». Выберите сказку, которая нравится малышу. Распределите роли и устройте театральное представление. Детям очень нравится примерять роли любимых персонажей, поэтому запомнить сценарий будет несложно. Такое занятие научит ребёнка не только запоминать и пересказывать текст, но и сделает речь выразительной.
  2. «Письмо от лесного жителя». Для пятилетних детей игра с участием воображаемого животного будет интересным способом вообразить, как чувствует себя тот или иной персонаж. Подготовьте набор картинок с сюжетом, например, как проходит один день из жизни зайца. Предложите ребёнку составить рассказ по картинкам или дополнить свою версию. 

Советы для родителей 

  1. Обговорите правила, перед тем, как начнёте играть в игры.
  2. Чтобы избежать травм во время подвижных игр, проведите инструктаж и осмотрите место для игры на предмет безопасности.
  3. Игры с детьми 5-6 лет формируют модели поведения, поэтому выбирайте полезные варианты.
  4. Используйте любую возможность развития ребёнка: дома, на прогулке, в развивающих кружках. 
  5. Искренне радуйтесь победам малыша и не заостряйте внимание на неудачах. Родительская поддержка важна для развития ребёнка.

Читайте так же: что должен уметь и знать ребенок в 5 лет и 6 лет.

Вывод

Игры с ребёнком в домашних условиях – отличное времяпрепровождение для взрослых и детей. К сожалению, не всегда есть время и возможности уделять этому достаточно внимания.

Детские клубы и сады «Бэби-клуб» предлагают родителям общеразвивающие и дополнительные программы для детей от 8 месяцев до 7 лет. Занятия проходят в игровой форме, подходящей по возрасту ребёнка. Развивающая среда групп построена по принципам доступности, безопасности, насыщенности средствами обучения.

Если вы хотите, чтобы малыш развивался в свободной атмосфере, радости и бережном отношении, выбирайте наш клуб или сад в вашем городе.

Игры с детьми для развития внимания и памяти

Игры и задания для детей совместно с родителями

 

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ 

 

«Запретное слово». Игра для развития произвольного внимания и находчивости. Для нее не требуется никакого материала, поскольку она словесная. Суть ее состоит в следующем: ведущий задает вопросы, а игрок отвечает. Ответы могут быть разными, только нельзя произносить одно запретное слово, о котором вы заранее договариваетесь, например, слово «нет «. Предупредите малыша, что нужно быть предельно внимательным, так как вы постараетесь его подловить. После этого можно начать задавать вопросы. Например, » Ты спишь в ванной? «, » Снег белый?», «Ты умеешь летать? » и т. п. Ребенок должен найти такую форму ответов, чтобы выполнить правила игры, Ошибкой считается, если названо запретное слово или на вопрос не дан ответ. Как только ребенок ошибается, вы меняетесь с ним ролями, он задает вопросы, вы – отвечаете. В этой игре выигрывает тот, кто правильно отвечает на большее количество вопросов. 

 

«Запрещенное движение». Малыш повторяет за мамой все упражнения зарядки, кроме одного «запрещенного» (прыжка или, например, хлопка). 

 

«Разведчик». Начните игру из коридора. «Белочка спрятала в лесу орешек, а теперь не может его найти. Помоги белочке.» Малыш ищет орешек (любой предмет, спрятанный в комнате) по следам, оставленным неосторожной белочкой (дорожка из ниточки, стрелка нарисованная на бумаге, необычно поставленные предметы). Постепенно белочка становится все осторожней, а малыш все наблюдательней. 

 

«Секретное письмо». Начертите в воздухе контуры геометрической фигуры, цифру, букву или даже слово. Пусть малыш попытается угадать, что написали вы «прозрачными красками на прозрачной бумаге». Следующее секретное послание писать малышу. 

 

«Наблюдатель». Сядьте с малышом перед окном. Отыщите какой-нибудь неподвижный предмет и предложите ребенку угадать, что такое («прозрачное, похожее на маленький домик») вы видите. Можно играть и так: «Быстро назови 5 круглых (красных, твердых и гладких) предметов в этой комнате». 

 

«Архитектор» Вы – архитектор, ребенок – строитель. У обоих одинаковое число кубиков разных видов. Архитектор показывает с помощью своих кубиков, какое сооружение надо построить (лесенку, арку, домик), строитель повторяет задание. 

 

«Волшебное слово» Сначала следует договориться, какие же слова считать `волшебными`. `Волшебными` можно считать слова на букву `М` или на любую другую букву (тогда игра будет одновременно развивать фонематический слух ребенка), а можно – обозначающие птиц, домашних животных и т.п. Вы рассказывает историю или произносите подряд любые слова. При произнесении `волшебных слов` ребенок должен подать сигнал: стукнуть ладонью по столу (поднять руку вверх или встать). 

 

«Шерлок Холмс» Игра на развитие наблюдательности. Игрок, который выполняет роль Шерлока Холмса, внимательно рассматривает внешний вид своего партнера и отворачивается или выходит из комнаты. Партнер меняет некоторые детали своего внешнего вида и предлагает «сыщику » угадать, что он изменил. Предметом игры может быть не только внешний вид партнера, но и расположение предметов в комнате, мелкие детали на рисунке и многое другое. Сложность игры зависит от количества изменяемых элементов. Лучше начать с 3-4 изменений и постепенно их увеличивать. 

 

 

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ.  

 

Даже не очень внимательные родители замечают, что их дети-дошкольники обладают удивительной памятью: они способны без заучивания запоминать целые стихотворения и отрывки и часто поражают литературные и художественные вкусы своих родителей, цитируя модный телесериал или текст рекламного ролика. Хорошо бы, чтобы эта удивительная способность не пропадала впустую – ведь ее расцвет ограничен во времени! И хотя почти все дети имеют лучшую память, чем взрослые, внутри группы детей все-таки существуют и различия: кто-то лучше запоминает материал, а кто-то хуже. 

Можно помнить долго, всю жизнь – в этом случае говорят о долговременной памяти, которая имеет очень большой объем и организована по смысловым связям. Можно помнить несколько секунд – время, необходимое для прочтения Вами одного предложения; здесь мы имеем дело с кратковременной памятью, которая построена часто на механических связях (ассоциациях), невелика по объему и включает 7 плюс-минус 2 элемента. Для того чтобы информация из кратковременной памяти перешла в долговременную, ее нужно повторять до заучивания. 

Можно говорить также о непосредственной памяти – когда материал запоминается как бы сам собой, без специальных действий (их называют мнемотехническими приемами), и об опосредованной, когда человек придумывает нечто вроде «узелков» на память, чтобы затем вспомнить трудный материал. Например, наши бабушки запоминали последовательность падежей русского языка при помощи забавного стихотворения, первые буквы каждого слова которого напоминают названия падежей: 

Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку! 

Вот как много видов памяти существует – и это еще далеко не все из того, что известно психологам и педагогам! Но самое главное для нас – это то, что память ребенка можно упражнять и развивать. Актеры, заучивающие наизусть многие страницы, не имеют этот навык от рождения, а приобретают его благодаря упражнению. Для ребенка память – это основной способ познания и привыкания к миру. Он запоминает язык, и уже потом, встречая повторяющиеся звукосочетания, учится соотносить их с ситуацией и таким образом постигать значения слов. 

Он запоминает правила, предложения, таблицу умножения, чтобы затем понять их смысл, а пока не понял – пользоваться механически, доверяя своей памяти. Характерно, что у детей лучше сформирована память на эмоции и образы, чем на слова и символы. Поэтому прекрасно, если в обучении Вы будете использовать иллюстрации, рисунки самого ребенка. Важно также знать, что у разных детей может главенствовать либо зрительная, либо слуховая, либо моторная память, в зависимости от этого будет более эффективным то показывать детям картинки, то объяснять и диктовать, то просить ребенка самого обвести букву или воспроизвести изображение. Однако 80 % всей информации человек получает все-таки благодаря зрению и слуху, мы сосредоточимся в дальнейшем на развитии именно этих видов памяти. Память может скрывать, компенсировать недостаток других способностей у ребенка, но может и стимулировать их, помогая расширять кругозор, создавая стереоскопическую картину мира и обогащая поведение новыми образцами. В этом разделе мы помещаем игры и упражнения по развитию памяти, необходимые для успешного обучения в школе. 

 

«Отгадай-ка! «

Дидактическая игра для развития памяти, внимания и речи 

Можно играть как с группой, так и с одним ребенком. Задание состоит в том, что ребенка просят по памяти выразительно описать какой-либо из находящихся в комнате предметов так, чтобы партнеры угадали. При этом нельзя смотреть на этот предмет и называть его. После того как ведущий объяснил правила игры, а дети подготовились к ней и выбрали предмет, водящий дает в руки любому играющему камешек как приглашение к рассказу. Получивший камешек рассказывает о загаданном предмете. Когда загадка отгадана, ее автор передает камешек в руки следующему Игра продолжается до тех пор, пока каждый не придумает свою загадку. Взрослый следит за тем, чтобы назывались существенные признаки, остальные участники имеют право задавать наводящие вопросы, однако надо дать возможность водящему произнести достаточно полное описание предмета.  

 

«Бабушка укладывает в свой чемодан… «

Игра для развития механической памяти 

Играть можно и вдвоем с ребенком, но лучше – компанией из 3-4-5 человек. Взрослый начинает рассказ: «Бабушка укладывает в свои чемодан… расческу», следующий игрок должен повторить уже сказанное, добавив следующий предмет: «Бабушка укладывает в свой чемодан расческу и… тапочки» и т. д. Игра продолжается до тех пор, пока ряд не становится таким длинным, что его уже нельзя воспроизвести. У детей это может быть 18-20 предметов. 

 

«Пуговицы» 

Игра для развития памяти и внимания 

В этой игре принимают участие двое. Перед игроками лежат два одинаковых набора пуговиц, внутри которых ни одна пуговица не повторяется. Для начала бывает достаточно взять всего 3 пуговицы, но при этом перед играющими лежит весь набор, из которого они выбираются. У каждого игрока есть игровое поле, разделенное на клетки. Чем сложнее игра, тем больше клеток должно содержать поле; для начала достаточно 4 или 6. Пуговицы кладутся на клетки поля. Водящий располагает их по собственному желанию, дает партнеру некоторое время на то, чтобы запомнить их расположение (20-30 сек) и накрывает поле листом бумаги. Второй игрок должен выбрать из своего набора такие же пуговицы и воспроизвести на своем поле их взаиморасположение. Затем первый игрок открывает свое поле, и оба проверяют правильность решения. Обычно на первом этапе дети не могут играть правильно, следует обучить их помогать себе, описывая вслух взаиморасположение пуговиц. При этом рекомендуется особенно следить за тем, чтобы ребенок правильно ориентировался и не путался в направлениях «вверх», «вниз», «влево», «вправо». 

 

«Дверная скважина» 

Игра для развития зрительной памяти и пространственного мышления 

Для игры необходимо подготовить небольшую яркую и подробную картинку и лист бумаги, примерно вчетверо превосходящий по площади размер картинки. В середине этого листа вырезается отверстие в форме дверной скважины. Играть лучше всего группой в 4-5 человек. Ведущий прикрывает картинку этим листом и кладет ее перед играющими. Рассматривать картинку можно только через отверстие, постепенно передвигая верхний лист, но не поднимая его. Все рассматривают ее одновременно, но каждый водит лист в течение минуты. Затем ведущий предлагает, чтобы кто-нибудь рассказал, что изображено на картинке, остальные исправляют и дополняют его. В заключение игры картинка открывается, и ведущий объявляет победителя, который рассказал наиболее правильно и подробно. Он и сменяет ведущего. 

 

Всестороннее развитие ребенка при помощи игры

Детство очень важный возраст для человека. В этот период формируется его характер, закладываются основы личности. В это время ребёнок получает первые знания об окружающем мире, учится взаимодействовать с другими людьми. Чаще всего дети проводят время за играми. Влияние игр на детей очень большое. И неважно, кубики это или обучающая игра в телефоне. Иногда взрослым кажется, что игры это праздное времяпрепровождение, обычное развлечение. Но они ошибаются. Игры имеют большое влияние на развитие маленького человечка.

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально – волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. По этому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…

Нельзя недооценивать влияние игры на развитие ребенка. Когда ребёнок совсем маленький, взрослые должны активно принимать участие в забавах. Родители могут сами проявлять инициативу и поддерживать малыша в его желаниях. Чем старше он становится, тем реже играет с родителями. Появляются друзья, соседские дети, приятели в детском саду и школе. Но в любом случае проводником в мир игр является мама или папа.

Как игры влияют на развитие ребенка?

Пока ребёнок играет, он развивается с разных сторон. Влияние игры на детей дошкольного возраста оказывается положительным:

  • Познание мира. Играя, ребёнок узнаёт новые сведения об окружающих его вещах и природе. Ещё в раннем возрасте, пробуя погремушку на вкус, малыш понимает она твёрдая. Или, перебирая мячики, осознаёт, что они круглые.
  • Развитие воображения и образного мышления. Кто из нас не представлял, что листики это деньги, а пол лава? Во время игр ребёнок принимает нестандартные решения, придумывает правила и сюжеты, включает фантазию.
  • Развитие коммуникации. Почти все игры подразумевают, что в них играют двое и более человек. Поэтому ребёнку приходится общаться с другими ребятами. Не просто общаться, а договариваться, обсуждать, спорить. Игры развивают коммуникативные навыки.
  • Не стоит ограничивать ребёнка. Вволю наигравшись, он легче сделает переход из детства в юность. Предоставьте ему свободу действий, пусть он сам придумает себе забаву, а вы поддержите его. Таким образом, он почувствует себя хозяином своей судьбы, станет более уверенным. Играя, он будет развивать мышление, внимание и память.

Игры для развития дошкольников

  1. Коллективные игры: В таких играх у детей формируются коммуникационные навыки, они учатся правилам общения, усваивают, как нужно вести себя в социуме. В коллективных играх малыши могут слушать, разговаривать, поделиться своими мыслями и чувствами.
  2. Математические игры: В процессе игровой деятельности дети также могут познавать основы точных наук. С помощью игр у детей формируется представление о геометрических фигурах, числах и количестве, а также логическое мышление.
  3. Игры с мячом: Когда ребёнок играет с мячом, у него развивается ловкость, улучшается выносливость, повышается координация движений. Игры с мячом положительно влияют на физическое здоровье. Ребёнок становится более сильным, физически развитым, крепким.
  4. Скороговорки: Из-за неправильной дикции у детей часто возникают проблемы в школе. Чтобы предупредить и предотвратить это, нужны развивающие игры, в которых ребёнок должен быстро и правильно произносить сложные слова и фразы. Веселые речевые тренировки могут состоять из скороговорок.
  5. Подвижные игры: Подвижные игры, как и игры с мячом, укрепляют здоровье ребёнка, развивают его мускулатуру и опорно-двигательный аппарат. Чтобы игра была веселее и принесла больше пользы, можно включить в неё скакалку, кегли, канат. Зимой можно играть в снежки, лепит снеговика.
  6. Настольные игры: Сейчас в магазинах на прилавках лежит огромное количество разнообразных настольных игр для детей всех возрастов, которые развивают ребенка. Паззлы, мозаика, трафареты для рисования, раскраски, головоломки, конструктор все эти игры позволяют ребёнку провести время весело и с пользой. Настольные игры улучшают память и сообразительность, совершенствуют творческие способности и глазомер.
  7. Компьютерные игры: Наш век цифровых технологий невозможно представить процесс воспитания и развития ребёнка без компьютерных игр. Несмотря на все свои минусы, компьютерные игры имеют и свои плюсы. Главное это подобрать хорошую развивающую игру. Яркие изображения помогают малышу изучить цвета, геометрические фигуры, цифры и буквы. Обучающие компьютерные игры улучшают логическое мышление детей, повышают эрудицию. Но имейте в виду, что необходимо контролировать время, проведенное ребёнком за экраном. Дети дошкольного возраста должны играть на компьютере не более получаса в день.

Развитие образного мышления

В процессе игры ребёнок наделяет предметы новыми свойствами, моделирует собственное воображаемое пространство. Сам ребёнок в этот момент понимает, что всё происходит понарошку, но играя, действительно видит в листиках деньги, в камешках картошку для супа, а в сыром песке тесто для ароматных пирожков. Развитие воображения и образного мышления важнейший аспект влияния игры, ведь ребёнку приходится принимать нестандартные решения, чтобы реализовать сюжет своей игры. Правда, в последнее время это свойство игры истребляется производителями детских игрушек, создающих самые разнообразные игровые наборы на все случаи жизни. Максимально реалистичные детские кухни, прачечные, наборы для игры в магазин лишают детскую игру элемента фантазии;

Развитие речи и коммуникативных навыков

В процессе сюжетно-ролевой игры ребёнку постоянно приходится проговаривать свои действия, разыгрывать диалоги между героями игры. Игры в компании других детей способствуют не только развитию речи, но и развитию коммуникативных навыков: детям нужно распределить роли, договорится о правилах игры, поддерживать контакт непосредственно в процессе игры. Ребёнок учится не только договариваться, но и соблюдать принятые правила.

Всестороннее развитие ребенка при помощи игры

Физическое развитие. Подвижные игры формируют опорно-двигательную систему человека, укрепляют весь организм. Дети радостно бегают, прыгают, пинают мяч и это полезно. У них развивается ловкость и отличный мышечный тонус. Развитие нравственных качеств. Хотя игра это не жизнь, но поступки, которые, играя, совершает ребёнок, самые настоящие. В играх проявляется темперамент малыша. Он делает в конце определённые выводы. В процессе он учится быть справедливым, честным, решительным, добрым. Игра формирует характер ребёнка. Развитие эмоциональной сферы. Играя, малыш учится сопереживать, поддерживать, симпатизировать. У него могут проявиться эмоциональные проблемы: страх, агрессия, тревога. Дать им выход лучше во время игры.

Игры на развитие внимания, памяти и мышления у детей

«Сложи узор»

Составьте дорожку или узор из фигур (начинайте с трех-четырех элементов, когда ребенок освоится с такими заданиями, увеличьте количество).

Попросите его посмотреть на дорожку (узор), потом отвернуться. Измените расположение одной фигуры (потом двух-трех). Попросите ребенка восстановить первоначальное расположение фигур на дорожках (узорах).

Усложненный вариант: уберите дорожку (узор) с поля. Предложите восстановить самостоятельно. Можно ещё раз убрать узор и предложить ребенку восстановить его с закрытыми глазами на ощупь.

 

«Угадай, что исчезло»

Цель игры: развитие внимания и памяти.

Выложить перед малышом 3 — 4 игрушки. Попросите его посмотреть, а потом отвернуться. Убрать или добавить одну игрушку и попросить ребёнка угадать, что исчезло или появилось. Постепенно количество игрушек увеличивать. В 6-ти — 7-ми летнем возрасте ребёнок должен легко запоминать до 10 предметов.

 

«Обезьянки»

Цель игры: развитие внимания, координации движений, памяти.

Оборудование: кирпичики (кубики) одного или нескольких цветов (у всех детей и ведущего наборы должны быть одинаковыми), можно использовать счетные палочки, спички и т. д.

Ход игры: ведущий предлагает детям: «Давайте мы с вами сегодня превратимся в обезьянок. Лучше всего обезьянки умеют передразнивать, повторять все, что видят». Ведущий на глазах у детей складывает конструкцию из кирпичиков (или из того материала, на котором проводится игра). Ребята должны возможно точнее скопировать не только конструкцию, но и все его движения.

Вариант: построенную на глазах у детей конструкцию закрывают листом бумаги или коробкой и им предлагается сложить ее по памяти (потом результат сравнивается с образцом).

 

«Очередь»

 Вариации предыдущей игры.

Взять карточки-картинки, или какие-нибудь предметы и посадить их вместе с ребёнком в очередь, например к зубному врачу, парикмахеру и так далее.

Попросить ребёнка отвернуться и кого-то убрать, спросить ребёнка: «Кто убежал из очереди?». Снова попросить ребёнка отвернуться, поменять карточки местами и спросить: «Кто перепутал очередь?». Перевернуть карточки и спросить: «Где сидит бабочка? Где сидит Слоник?» и так далее.

 

«Перепутанные линии»

Прослеживание взглядом какой-либо линии от ее начала до конца, особенно когда она переплетается с другими линиями, способствует развитию сосредоточенности и концентрации внимания.

 

«Спрячем в шкафчик»

Из пустых спичечных коробков склеить шкафчик. Коробки можно склеивать в разном порядке, разного уровня сложности. Самый простой шкафчик: 3 склеенные коробки друг на друге. Самый сложный шкафчик: 6 коробок в высоту и 5 коробок в ширину.

Какой-нибудь маленький предмет, например бусинку, на глазах у ребёнка кладём на любую полочку. Задвигаем её, затем шкафчик повертеть и спросить: «На какой полке лежит бусинка?». По мере освоения можно класть разные предметы, разного цвета на разные полочки. Вопросы будут: «На какой полочке зелёный шарик? На какой полочке синяя булавка?» и так далее.

 

«Топ-хлоп»

Игра на развитие внимания, памяти.

Ведущий произносит фразы-понятия — правильные и неправильные.

Если выражение верное, дети хлопают, если не правильное — топают.

Примеры: «Летом всегда идет снег». Картошку едят сырую«. «Ворона — перелетная птица». Понятно, что чем старше дети, тем сложнее должны быть понятия.

 

Вариации на тему топ-хлоп.

Можно поиграть и так. Называйте ребенку различные слова: стол, кровать, чашка, карандаш, медведь, вилка и т.д. Малыш внимательно слушает и хлопает в ладоши тогда, когда встретится слово, обозначающее, например, животное. Если малыш сбивается, повторите игру с начала.

В другой раз предложите, чтобы ребенок вставал каждый раз, когда услышит слово, обозначающее растение. Затем объедините первое и второе задания, т. е. малыш хлопает в ладоши, когда слышит слова, обозначающие животных, и встает при произнесении слов, обозначающих какое-либо растение. Такие и подобные им упражнения развивают внимательность, быстроту распределения и переключения внимания, а кроме того, расширяют кругозор и познавательную активность ребенка. Хорошо проводить такие игры с несколькими детьми, желание, азарт и приз победителю сделают их еще более увлекательными.

 

«Запрещённые движения»

Взрослый показывает ребёнку движение и говорит, что надо повторять все движения кроме этого. Затем начинает показывать разные движения, а ребёнок повторяет все кроме одного.

 

«На стол! Под стол! Стучать!»

Игра развивает слуховое внимание ребенка.

Ребенок должен выполнять словесные команды взрослого, при этом взрослый старается его запутать. Сначала взрослый говорит команду и сам ее выполняет, а ребенок повторяет за ним. Например: взрослый говорит: «Под стол!» и руки прячет под стол, ребенок за ним повторяет. «Стучать!» и начинает стучать по столу, ребенок за ним повторяет. «На стол!» — руки кладет на стол, ребенок за ним повторяет и так далее. Когда ребенок привыкнет повторять движения за взрослым, взрослый начинает его путать: говорит одну команду, а выполняет другое движение. Например: взрослый говорит: «Под стол!», а сам стучит по столу. Ребенок должен делать то, что говорит взрослый, а не то, что он выполняет.

«Игры на сенсомоторное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста»

Уважаемые родители для развития сенсорных способностей существуют множество различных игр и упражнений. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию мастер – класс с играми, требующими минимальных затрат времени и сил, но полезных для развития сенсорики и мелкой моторики рук детей данного возраста.

Игра «Чудесный мешочек». Для игры понадобится тканевой мешочек из плотной непрозрачной ткани, в который помещаются разные по форме и фактуре предметы. Предложите определить на ощупь каждый предмет, не заглядывая в мешочек. Также вы можете спрятать в него музыкальные инструменты, ребенок должен угадать по звучанию, какой инструмент спрятан.

Игра «Золушка». Перед вами лежат перемешанные семена гороха, фасоли и киндер — игрушки. За 30 секунд вы должны их рассортировать. Когда ребенок научится делать это достаточно быстро, можно усложнить задание: например, завязать ему глаза. Предложите ребенку, а сейчас попробуйте сами выполнить вот такое упражнение — надо взять фасолинку большим и указательным пальцем, затем большим и средним, потом — большим и безымянным. Получается? А детям это выполнить очень трудно! Ну а если дома вы будете устраивать вот такие тренировки, то мелкая моторика вашего ребенка будет развиваться гораздо быстрее. И если в конце игры ребенок откопает «клад» (маленькая игрушка или конфета, поверьте, восторгу не будет предела)!

Игра «Мозаика из бросового материала». Подберите по желанию пуговицы разного цвета и размера или разноцветные пробки от пластиковых бутылок. Выложите рисунок, это могут быть неваляшка, бабочка, снеговик, мячики, бусы и т. д. Дома можете предложить ребенку создать узор по вашему образцу. После того как ребенок научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. В таких играх мы закрепляем формирование сенсорного эталона «цвет», а если использовать пуговицы, то и сенсорного эталона «форма» (круг, квадрат, треугольник, овал).

Игра «Шагаем в пробках». Но не стоит далеко убирать пробки, они могут помочь нам еще и в развитии мелкой моторики и координации пальцев рук. Предлагаем устроить «лыжную эстафету». Две пробки от пластиковых бутылок кладем на столе резьбой вверх. Это «лыжи». Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на «лыжах», делая по шагу на каждый ударный слог. Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы, мы любим забавы холодной зимы. А если забыли стихотворение про «лыжи», тогда вспомним всем известное. Какое? Ну конечно! Мишка косолапый, по лесу идет.

Здорово, если малыш будет не только «шагать» с пробками на пальчиках, но и сопровождать свою ходьбу любимыми стихотворениями. Пальчиковая гимнастика с прищепками «Гусенок». Устали пальчики от такой ходьбы! Им тоже надо отдохнуть. Предлагаем сделать пальчиковую гимнастику, которую очень любят ваши малыши. Для этого нам понадобятся обычные бельевые прищепки. Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стихотворения: Рано утром встал гусенок. Пальцы щиплет он спросонок. Смена рук. Срочно корма дайте мне. Мне и всей моей семье!

А если взять круг из картона и прицепить к нему прищепки, что получится? (солнышко) а солнышко какое? (круглое) а какого оно цвета? (желтого). И вновь в доступной ребенку форме мы закрепляем понятие основных сенсорных эталонов. А можно включить всю свою фантазию и из красного круга и прищепки сделать. Что? (яблоко) А еще что?

Игра «Рисуем на крупе». Возьмите плоское блюдо с ярким рисунком. Тонким равномерным слоем рассыпьте по нему любую мелкую крупу. Проведите пальчиком по крупе. Получится яркая контрастная линия. Попробуйте нарисовать какие-нибудь предметы (забор, дождик, волны, буквы). Такое рисование способствует развитию не только мелкой моторики рук, но и массирует пальчики вашего малыша. И плюс ко всему это развитие фантазии и воображения.

Игра «Собери картинку». Предлагаем изготовить своими руками простую игру «Собери картинку», в которую вы сможете дома поиграть с ребенком. Возьмите любую картинку (изображение должно быть понятно ребенку, вырежьте из нее квадраты, кружки, треугольники.) Наклейте картинку «с дырками» на лист белой бумаги и дома предложите ребенку закрыть образовавшиеся на картинке «белые пятна» фигурами, которые из нее вырезаны. Мы познакомились лишь с малой частью того, чем вы можете занять ваш досуг с ребенком дома. Включайте свою фантазию и самое главное — не уставайте постоянно разговаривать с вашими малышами, называйте все свои действия, явления природы, цвета и формы. Пусть ребенок находится в постоянном потоке информации, не сомневайтесь, это его не утомит. Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить. Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры.

Галина Анатольевна Новоселова, логопед

Поэтапное развитие игры как основа гармоничного развития ребенка

Игра – самое важное слово из детства. Действительно, свои первые самые важные годы ребенок проживает именно в мире разнообразных игр и игрушек! Играть так естественно для ребенка. Ничто не тревожит нас так сильно, как вид ребенка, который не играет.

Однако, игра не появляется сама по себе. Она неразрывно связана с развитием ребенка. Предпосылки развития игры начинаются в раннем возрасте. И начинается игра с любящего взрослого. Вот мама наклоняется над кроваткой своего малыша, то приближает, то отдаляет свое лицо. Вот папа подносит к малышу яркую игрушку. В это время малыш учиться фиксировать свой взор, следить за предметом.

Пройдет еще немного времени, и, увидев игрушку, малыш сразу же протянет к ней руки, так начинается развитие зрительно-моторной координаций (глаз – рука).

Теперь мама берет игрушку и начинает играть с малышом, вот она отдаляет предмет, заставляя малыша, тянуться к игрушке, то приближает. Не правда ли, отличная тренировка, чтобы научиться управлять своими движениями и ориентироваться в пространстве?

Малыш хватает игрушку, удерживает ее, рассматривает и ощупывает, таким образом, формируются связи между образом предмета, его величиной, формой и удаленностью. Начинают формироваться сенсорные эталоны. Формируется пространственное и предметное восприятия.

Следующая важная задача – узнать о свойствах предмета и о возможных действиях с ними. Для этого малыш рассматривает предметы, похлопывает по ним, размахивает ими, перекладывает из одной руки в другую, ударяет одним предметом о другой. Он манипулирует предметами.

К концу первого года жизни малыша наступает важный этап. Он начинает познавать предметный мир с помощью взрослого. Одним манипулированием открыть способы использования предмета получается далеко не всегда. Без взрослого тут не справиться. Именно взрослый помогает малышу сориентироваться в этом мире. Взрослый демонстрирует, учит, помогает и поддерживает. Мама дает малышу ложку, вот они рука в руке подносят ложку к тарелке, зачерпывают немного каши и направляют ложку ко рту малыша. Бабушка, причесывая малыша, вкладывает в его руку расческу и подносит к волосам и они вместе причесываются. Вот папа учит малыша самостоятельно спускаться с дивана, помогает спустить сначала одну ножку, потом другую. Ребенок усваивает общую схему действий с предметами. Скоро малыш научиться делать все сам, а пока ему нужна ваша помощь и похвала. Деятельность с предметами только по их значению и есть предметная игра детей раннего детства.

Скоро малыш научиться переносить действия, усвоенные вместе со взрослым, на другие предметы. Вот малыш причесывается настоящей расческой, затем он причесывает куклу, плюшевого медведя, а вот он заменил расческу деревянной палочкой и причесывается ею сам и причесывает свои игрушки. Начинает включаться выдумка и фантазия. Таким образом, ребенок медленно подходит к созданию настоящей игровой ситуации. Но, чтобы играть, одного навыка взаимодействия с предметами мало. И на помощь приходит воображение. Игра преображается. Вот из пустой тарелки малышка кормит свою куклу горячим супом. А вот представляет, что кукла хочет спать, поэтому ее нужно уложить в постель. И хоть тарелка на самом деле пуста, и кукла совсем не выглядит сонной, малыш с помощью воображения управляет свойствами (горячий суп, сладкий чай, вкусный торт), и состояниями предметов (кукла хочет спать, кукла болеет, мишка голоден).

Игровые ситуации становятся все шире и интересней, но детям по-прежнему нужна помощь взрослых. На данном этапе в игру должны войти предметы заменители. Вот наша кукла выспалась и теперь ей срочно нужно сделать модную стрижку, а мама все еще никак не доверяет острые ножницы? Что же делать? Так ножницы можно заменить, обычным карандашом. Вот малышка подносит карандаш к голове куклы и говорит: «чик-чик». Прическа готова. А вот игрушечный тигренок испачкался и его нужно помыть. Где же раздобыть мыло? А пусть мылом будет этот белый кубик. Как все просто! Но, есть одно «НО». Дети смогут назвать предмет заменитель реальным, только после примера взрослого. Мама первая берет карандаш, подносит к голове куклы и говорит: «это ножницы, чик-чик». Папа первый берет палочку, подносит ее к игрушечной машинке и говорит: «Смотри! Это отвертка». Так происходит рождение игровой ситуации.

Дальнейшее развитие игры связано с возникновением и развитием роли, которую берет на себя ребенок, выполняя то или иное действие. И пусть это еще не ролевая игра (где ребенок берет на себя роль взрослого), но уже здесь малыш может увидеть сходство своих действий с действиями взрослого. И снова, НО. Увидит ребенок это сходство, если на него укажет взрослый. Вот Аня, играя с детской посудой говорит: «Аня наливает чай». Это называние себя собственным именем говорит о том, то ребенок не только механически производит действие, но и понимает, что это действие производит именно он. Вот воспитательница Ольга листает книгу. Аня подходит к воспитательнице и просит дать книгу. Воспитательница дает книгу и говорит: «ты Аня, как тетя Оля». Аня садиться рядом, листает книгу и повторяет – «Аня – Оля, Аня – Оля». Таким образом воспитательница указывает ребенку на наличие сходства между действиями взрослого и ребенка, а Аня, повторяя «Аня — Оля» улавливает это сходство.

В тоже время усложняются и игровые действия. Сначала малыш воспроизводил одно и то же действия с игрушками снова и снова. Снова и снова кормит плюшевого мишку, только помыл куклу и снова сажает ее в игрушечную ванну. Затем действий становится все больше и больше. Вот малышка покормила куклу, теперь кладет куклу спать, снова кормит, водит куклу за руку. И вот, наконец, наступает этап, на котором игра отражает логику реальной жизни. Ребенок играет с куклой, сначала купает, затем укладывает куклу спать: «Ляля покупалась, теперь иди спать».

Это путь развития игры в раннем детстве. От манипуляции с предметом, к действиям связанным с реальной жизнью и от него к игровому ролевому действию: «есть ложкой; кормить ложкой; кормить ложкой куклу; кормить ложкой куклу, как мама, — таков схематически путь к ролевой игре» [Эльконин Д. Психология игры].

Но путь этот не возможно пройти ребенку в одиночку. Ему просто необходима помощь любящих взрослых. Игра – это не пустое приятное время провождение, игра это способ и необходимое условие, чтобы познать мир, приготовиться к жизни в мире взрослых, понять как себя вести в различных ситуациях и проиграть различные сценарии поведения, понять как могут развиваться события и к чему они могут приводить. Игра не возникает спонтанно. Только благодаря взрослому малыш открывает мир игр.

Со временем игры будут усложняться. Будет меняться их тематика. На смену бытовым сюжетам жизни придут эпизоды навеянные сказками и мультфильмами, общественной жизнью. Малыш примерит на себя множество ролей. Он побудет и родителем, и воспитателем, водителем, супергероем, поваром, и продавцом. И игровые действия будут связаны с этими ролями. Однако, следует помнить, что связь между ролью и соответствующим этой роли поведением, не возникает спонтанно, она должна быть раскрыта ребенку взрослыми.

Очень скоро на первый план выйдут отношения к другим людям, роли которых выполняют другие дети. Кто-то из детей в игре станет врачом, а кто-то пациентом. Пациент будет непременно бояться укола, а доктор убеждать своего пациента, что укол это совсем не больно. Кто-то станет поваром, а кто-то гостем в кафе. Гость будет заказывать блюда, а повар старательно готовить. Кто-то станет отважным героем, а кто-то примерит на себя роль хитрого злодея.

Развивается сюжетно ролевая игра, а вместе с ней у ребенка формируется мотивационная сфера, самосознание, постигаются взаимоотношения между людьми, осваиваются социальные нормы и правила поведения, развивается воображение. В игре дети воссоздают мир взрослых и познают его.

Иногда формирование игры происходит естественно и незаметно. Но бывает и так, что развитие игры и вместе с тем развитие ребенка требует от родителя настоящего педагогического подвига. Если самостоятельная деятельность ребенка с игрушками отличается примитивностью и однообразием, то родителям приходятся осознанно взять на себя ответственность за формирование игры. От вас потребуется проявить инициативу!

Именно от родителей требуется создать игровую ситуацию, продемонстрировать игровые действия и увлечь малыша игрой. Но, потраченные усилия непременно положительно отразятся на развитии Вашего малыша, а то удовольствие, которое вы получите от совместного времяпрепровождения станет основой ваших доверительных и теплых отношений!

Ксения Грубова,

Психолог центра «Мир ощущений»

игр для детей младшего возраста — New Horizon Academy

Родители и опекуны помогают малышам учиться и расти, активно вовлекая и поощряя их развитие. Игры — прекрасный способ сделать это, поскольку они предлагают увлекательную возможность увидеть, как развивается ребенок.

Игры для развития детей младшего возраста

Следующие ниже игровые идеи способствуют развитию ребенка.

Для детей от 3 до 9 месяцев: Peek-a-boo — идеальная игра, которая стимулирует реакцию ребенка и зрительный контакт, когда его глаза следят за вашими движениями.Это также помогает детям узнать о предсказуемости, эмоциональной связи и игре с другим человеком.

Для 12-месячных: Любимый способ развить большую моторику — это игра «Насколько большой (имя ребенка)? Такой большой!» Когда вы говорите: «Такой большой!» поднимите руки в воздух и потянитесь к небу. Попросите ребенка поднять руки и потянуться к вам.

Для детей 1–3 лет: Песни и стишки с движениями пальцев, такие как «Itsy Bitsy Spider» или «Little Bunny Foo Foo», способствуют развитию мелкой моторики и координации рук и глаз.Помогите пальцам вашего ребенка делать движения вначале и продолжайте демонстрировать движения, когда они двигаются сами по себе.

Для детей от 2 до 5 лет: Играйте в прятки вместе. Эта игра поощряет исследования, любопытство, воображение и пространственное мышление, когда ваш ребенок думает о местах, где можно спрятаться или где найти вас, когда настанет его или ее очередь искать.

Для детей 3-5 лет: Простые игры, такие как запоминание и сопоставление, или бинго с использованием цветов или изображений животных, способствуют когнитивному развитию.Чтобы получить больше удовольствия, попросите ребенка сделать самодельные версии этих игр с их любимыми цветами и животными.

Для детей от 4 до 5 лет: Candy Land или Лотки и лестницы — отличные игры, которые помогают детям научиться считать и следовать инструкциям. Это также учит терпению, когда они ждут своей очереди, и спортивному мастерству во время игры.

Игры — это лишь один из способов, которым родители и опекуны поощряют и поддерживают развитие ребенка по мере его роста. Для получения дополнительной информации и идей посетите сайт helpmegrowmn.орг.

Части этого контента, разработанного Help Me Grow Minnesota, могли ранее появляться в другом месте.

60 лучших обучающих игр для детей (по возрасту)

Вы изо всех сил пытаетесь выбрать идеальный подарок для ребенка в этом году?

Позвольте мне помочь.

Как сертифицированный учитель и мама семи лет, обучающаяся на дому, я действительно верю в использование обучающих игр для детей. Мы играем в них регулярно. С более чем 100 играми в нашей коллекции, я думаю, что официально я фанат настольных игр.

Вот почему:

  • Веселые . А что может быть лучше, чем повеселиться?
  • Они поощряют мягкие навыки . Связь. Сотрудничество. Решение проблем. Эти мягкие навыки имеют решающее значение для успеха в реальном мире. Эти навыки наиболее поощряются в играх.
  • Это отличные учебные ресурсы. Английский язык / Языковые искусства. Математика. Наука. Социальные исследования.Когда вы играете, все они переходят от «скучных» предметов к темам «мы можем сделать это снова завтра?».
  • Их нет на экране . Я борюсь с ограничением экранного времени для моих детей. Из-за компьютера, телевизора и различных устройств наш дом временами наводнен СМИ. Игры сосредоточены на реальном взаимодействии, а не на цифровом. Я люблю это.

Но при таком большом количестве игр, какие из них выбрать для своего ребенка? Какие из них предлагают больше всего удовольствия, оставаясь при этом образовательными? Чему они учат? Как вы можете максимально использовать их во время игры и одновременного подключения?

Вот для чего этот список.Все эти игры принадлежат мне или есть в моем личном списке желаний. Как минимум три из них будут подарками в моем доме в декабре этого года!

У нас есть много игр, поэтому приступим.

Примечание редактора: Использование игры для обучения является популярной техникой позитивного воспитания. Если вы новичок в позитивном воспитании или хотите узнать больше, нажмите здесь, чтобы записаться на БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс Как быть позитивным родителем .

Развивающие игры для детей дошкольного возраста

Дошкольники — маленькие губки, постоянно поглощающие информацию о жизни во время игры.Направляйте их мозг в развитии с помощью следующих игр.

Английский язык / Искусство языка

Jumbo Bananagrams

Что вы можете сделать с сумкой, заполненной квадратными плитками размером 3 дюйма с напечатанными на них отдельными буквами? Много!

Бросьте вызов вашему дошкольнику:

  • Найдите совпадающие буквы
  • Введите ее имя по буквам
  • Расставьте буквы по порядку во время пения азбуки
  • Сортировка букв по составу (изогнутые линии, прямые и комбинированные буквы)
Расскажи мне историю

Дошкольники (и взрослые) с удовольствием объединят подробные карточки с картинками в рассказы.Дайте волю воображению и пусть ваш ребенок:

  • Разделите карты на стопки по символам
  • Обсудить возможные заказы на каждую сваю
  • Возьмите три случайные карты и расскажите историю всеми тремя
  • Предскажите, что будет дальше в создаваемой вами истории.
Боггл Юниор

Идеально подходит для игры в одиночку (или в небольшой группе). Боггл-младший использует игральные кости с буквами вместо цифр. Когда ваш ребенок сопоставит буквы с картинкой, он будет учить:

  • буквенное обозначение навыков
  • соответствие букв звукам
  • общеупотребительных коротких гласных слов

Математика

Енот Румпус

Очаровательный енот, милые костюмы и нижнее белье.Что не любить?

Одевая енота в костюмы, дошкольники выучат:

Cootie

Бросьте кости и создайте индивидуального жучка-кути. Эти навыки будут отработаны:

  • Подсчет
  • Идентификационный номер
  • Чтение графика
1-2-3 Подворье!

Игроки соревнуются, чтобы построить завершенную ферму из карт животных, которые они берут из колоды. Будьте осторожны — нельзя использовать одно и то же животное дважды!

Строя ферму, ваш ребенок будет практиковать:

  • Обозначение номера
  • Подсчет
  • Сравнение чисел

Наука

The Bug Game

Идеально для ваших дошкольников, любящих насекомых! Игроки соединяют половинки насекомых вместе, чтобы сформировать целые жуки, узнавая больше о них во время игры.

  • Классификация
  • Особенности насекомых
  • Соответствие
Сыч Сыч

Игроки работают вместе, чтобы уложить сов спать до восхода солнца в этой очаровательной совместной игре. Во время игры поговорите об этих научных концепциях:

  • ночные существа
  • астрономия (солнце, луна, звезды)
  • дневной и ночной
  • летающих существ
Роботы-черепахи: Игра для маленьких программистов

Познакомьте своих дошкольников с информатикой и языком программирования Logo с помощью этой игры, финансируемой Kickstarter.Игроки используют кодовые карты, чтобы перемещать робот-черепаху по доске. Благодаря множеству уровней, которые будут способствовать обучению вашего ребенка (и, возможно, вас), они будут представлены:

  • Исправление ошибок в программировании
  • Подпрограммы и циклы
  • Стратегическое планирование

Общественные науки

Реки, дороги и рельсы

140 красочных карточек можно использовать для создания транспортных систем. Сопоставляя одинаковые элементы (железная дорога, река, дороги), игроки каждый раз создают уникальные карты.Здесь также есть сольная игра!

  • Транспортные системы
  • Соответствие
  • Карты
Я никогда не забуду лицо

Уникальный поворот в классической игре на память. Ваш малыш будет сочетать карточки с изображениями детей со всего мира. Лица на коробке показывают, из какой страны каждый ребенок, добавляя еще один уровень социальных исследований в эту игру, если вы решите найти каждую страну на карте.

  • Наблюдение
  • Навыки памяти
  • Культурное сознание
Занято, занято Аэропорт

Эта игра из мира Ричарда Скарри побуждает к активной игре.Для настройки разложите коврики для пунктов назначения вокруг своей комнаты (или заставьте детей бегать по всему дому — я люблю игры, которые их утомляют!). Игроки по очереди рисуют пассажиров и отправляют их к месту назначения на прилагаемом самолете.

  • Информация об аэропорте
  • Выбор одежды (пассажир в купальнике идет на пляж, а не в горы).
  • Сравнение направлений (чем пляж отличается от города?)

Развивающие игры для детей младшего возраста

Дети этой возрастной группы растут в своих академических навыках, и игры побуждают их практиковать все, что они изучают.

Английский язык / Искусство языка

Эрудит Юниор

Эта игра растет вместе с вашим ребенком. На одной стороне доски изображены изображения и напечатанные слова для сопоставления букв, а другая сторона пуста, что позволяет каждому создавать свои собственные слова.

  • соответствие букв
  • написание
  • базовое чтение
Zingo

Это бинго, но гораздо веселее! Игроки сдвигают Zinger (раздатчик плитки), чтобы открыть слово, которое нужно покрыть.Затем они бегут, чтобы найти его на своей карте и закрыть. На плитках двух уровней игры есть слова проще и сложнее.

  • Прицел распознавания слов
  • Словарь
  • Соответствующие слова
Найди это! Базовый английский

Игры The Spot It просто потрясающие! У меня всегда есть один в сумочке или сумке для подгузников, чтобы поиграть на ходу. Это быстрая игра, идеально подходящая для залов ожидания. Хотя доступно несколько разновидностей, каждая версия воспроизводится одинаково. Игроки ищут один предмет, идентичный любым двум картам.Карточки с базовой английской версией содержат основные изображения и контрольные слова.

  • Прицел распознавания слов
  • Беглость (скорость чтения)
  • Соответствие слов изображениям

Математика

Uno

Доступно много версий, но пока я играл только в оригинал. Если у вас есть рекомендация для остальных, я буду рад ее услышать! Игроки подбирают цвета или числа, стараясь первыми избавиться от всех своих карт.

  • Соответствие цветов
  • Соответствие номера
  • Стратегия (выберите цвет на диких картах)
  • Добавление (добавить 4 карты)
The Allowance Game

В этой игре ваш ребенок будет практиковать основные денежные навыки, откладывая, тратя и стараясь не потерять свои деньги.

  • Сложение и вычитание денег
  • Внесение сдачи
  • Управление капиталом
  • Приоритет покупок
Порядковые номера

Победитель первым получит ряд из пяти фишек на доске. Игроки используют одну из своих карточек, решают заданную математическую задачу и находят ответ на доске. Увидев ответ, они покрывают пространство фишкой.

  • Дополнение
  • Вычитание
  • Стратегия

Наука

рок на

Коллекция камней и игра в одном, Rock On играется так же, как и в бинго, в том смысле, что победитель первым преодолевает ряд камней.Во время игры дети узнают о:

  • Виды горных пород
  • Самоцветы
  • Факты о камнях
  • Опознавательные камни
Луны и планеты: Память Солнечной системы

Красивые круглые игральные карты с изображениями различных астрономических тел из НАСА. Подробная информация по каждой фотографии в путеводителе. Игроки подбирают их, как и в других играх на память, узнавая о:

  • Астрономия
  • Названия планет
  • Наблюдение
Волшебный школьный автобус: научный взрыв

Вы должны извергнуть вулкан, чтобы выиграть эту игру! Игра состоит из сопоставления научных тем с категорией (торнадо попадает в категорию «погода») и игры в стиле памяти.

  • Области науки
  • Научные факты
  • Эксперименты (взрыв вулкана!)

Общественные науки

Катан младший

Для семей, которые любят серию Catan, эта версия сделала игру доступной для детей младшего возраста. Вместо карт используются тайлы ресурсов, а игроки — пираты, гоняющиеся за постройкой логова. Познакомьте своего ребенка с миром Катана и:

  • Природные ресурсы
  • Использование ресурсов для сборки
  • Основная география (остров, океан)
Грейт-Стейтс-младший

Мягко познакомьте своего ребенка с 50 штатами Америки с помощью этой игры. Карты требуют, чтобы игроки обыскали доску в поисках названий состояний, изображений и форм состояний.

  • География
  • Государственные наименования
  • Столицы штатов
  • Интересные факты о США
Исследуйте мир

Игроки отвечают на вопросы об искусственном мире, мире природы и мировых флагах, перемещаясь по доске, пытаясь вернуться к старту.В этой игре требуется чтение, поэтому покупайте в соответствии с способностями вашего ребенка.

  • География мира
  • Флаги стран мира
  • Географические факты

Развивающие игры для детей в конце начальной школы

К этому возрасту ученики, вероятно, бегло читают и с легкостью складывают и вычитают большие числа. Эти игры требуют немного больше размышлений, поскольку они применяют свои знания по-новому.

Английский язык / Искусство языка

в маринаде

Это отличная игра для семейных праздников.У каждой карты в этой игре есть существительное. Игроки по очереди добавляют карту в руке к карте на столе, одновременно объясняя, как существительное, которое они покрывают, может соответствовать существительному, которое они кладут. Требуется творческое мышление, чтобы получить набор из четырех карт.

  • Развитие словарного запаса
  • Рассказ / творческое мышление
  • Коммуникативные навыки
Баззворд Младший

Перед каждым раундом читатель объявляет модное слово.Это слово будет использоваться во всех 10 ответах в этом раунде. Если модным словом является ветер, подсказки могут быть такими: дворники вашего автомобиля держат его в чистоте (лобовое стекло), Ретт Батлер и Скарлетт О’Хара (Унесенные ветром). У команды читателя есть 45 секунд, чтобы пройти через все 10 подсказок.

  • Словарь
  • Идиомы
  • Фигуры речи
Однажды в сказке

В этой игре-повествовании игроки используют события, персонажей, места, предметы и аспекты, перечисленные на их карточках, чтобы объединить историю.Другие игроки могут прервать рассказчика, разыграть карту из своей руки, которая соответствует сюжету, и затем стать новым рассказчиком. Цель состоит в том, чтобы закончить историю так, чтобы она соответствовала вашей конечной карте.

  • Рассказ
  • Элементы рассказа
  • Развитие персонажа
  • Участок

Математика

Стойка-О

Выиграйте Racko, первым разместив 10 карт в вашей стойке от самой маленькой до самой большой. Номера не обязательно должны быть в числовом порядке (1,2,3), хотя вы получаете бонусные баллы за пробежки.

  • Номер свободно
  • Сравнение чисел
  • Стратегия
Blokus

Моему мужу это нравится! Игроки по очереди добавляют фишку на доску, следя за тем, чтобы одна фишка касалась только углов другой фишки того же цвета

  • Пространственное чувство
  • Критическое мышление
  • Геометрические концепции
Четный Стивенс Нечетный

Игра в кости, игроки пытаются бросить кости в соответствии с требованиями, указанными на карте (числа 1-6, три нечетных числа и т. Д.). Победитель каждого раунда первым получает все необходимые рулоны и берет фигурку Стивена.

  • Четный / Нечетный
  • Числовой смысл
  • Вероятность
  • Сложение / Вычитание

Наука

Кто-то

Я вел местный урок по обогащению у настольных игр, и мы использовали его во время недели науки. Наклейки забавные (но их легко потерять!). Игроки могут опробовать пять разных игр с включенными элементами. Эта игра с многоразовыми наклейками для снятия кожуры и липкости поможет вашему ребенку получить базовые знания анатомии.

  • Органы
  • Кузовные системы
  • Анатомические факты
В чем дело?

Игроки узнают о состояниях материи, отвечая на научные вопросы. Секретный декодер добавляет удовольствия.

  • Состояния вещества
  • Физические науки
Доктор Ужасные струпья и кишки

Вы можете дать научное название пердежу? Не могли бы вы отрыгнуть немного алфавита? Если вы правильно ответили на свой вопрос (или действие), вы можете перемещать свой орган по игровому полю в форме тела.Предупреждение: есть довольно много вопросов об отходах организма, которые нравятся моим мальчикам!

  • Факты анатомии
  • «Общая» наука
  • Биология

Общественные науки

Карьера

Я играл в эту в детстве, и теперь мне нравится играть в нее со своими детьми. Начните игру, создав секретную формулу успеха, определив, сколько удачи, славы и счастья вы заработаете, чтобы объявить себя победителем. После того, как формула для всех будет создана, по очереди обойдите доску и исследуйте карьерные пути.Некоторые события приносят славу, удачу или счастье, а другие уносят их.

  • Карьера
  • Возможность узнать о жизненных событиях (покупки, отпуск, налоги и т. Д.)
  • Понимание того, что нет единственного правильного образа жизни
Смешанные Штаты Америки

Игроки узнают факты о географии США, играя в эту игру, основанную на популярной одноименной книге. Цель состоит в том, чтобы отправить свою кучу состояний домой, решая головоломки и загадки, и проявляя наблюдательность.Нам нравится читать книгу перед игрой — это мило!

  • Государственные наименования
  • Государственные формы
  • Столицы штатов
  • Государственные ники
  • География США
Город Монополия

Хотя игровой процесс похож на исходный, нет необходимости ждать, пока вы станете владельцем всех свойств в блоке, чтобы построить эту версию Монополии. Когда все будет готово, игроки могут строить жилые дома или коммерческие. Однако будьте осторожны, другие игроки могут создавать опасности на вашей территории.Во время игры вы можете обсудить с ребенком эти вещи, чтобы повысить образовательную ценность:

  • Градостроители
  • Что делает опасные здания опасными?
  • Почему улучшаются бонусные постройки за собственность?
  • Рельсовые системы
  • Налоги

Развивающие игры для детей в средней школе

У учеников средней школы обычно есть навыки, необходимые для большинства настольных игр. Совместные игры будут способствовать общению и проводить время с семьей.

Английский язык / Искусство языка

Квиддлер

Игроки начинают эту игру по ковке слов с карт из трех букв. Они рисуют и отбрасывают, пока не смогут использовать свои буквы для образования слова. Следующий раунд начинается с четырех букв, а последний раунд — с десяти. Когда игроки откладывают свои карты, они будут:

  • Орфография
  • Пополнение словарного запаса
  • с использованием словаря (в случае запроса слова)
Набросок

Я люблю рисовать! Искусство и слова сочетаются в этой веселой игре, похожей на телефон.Игроки начинают с рисования картинки, которая соответствует их карточке с подписью. Они передают свою карту другому игроку, который затем должен написать свою собственную подпись к изображению. Игра продолжается, чередуются изображения и подписи. В конце раунда игроки пытаются угадать, какое изображение было на каждой исходной карточке с подписью.

  • Творческое письмо
  • Соответствие слов изображениям
  • Связь
Табу

В этой игре ваша семья расширит свой словарный запас.Цель состоит в том, чтобы ваша команда сказала ключевое слово. Только вот некоторые слова нельзя произносить, потому что они — табу!

  • Словарь
  • Творческое мышление
  • Синонимы / антонимы

Математика

Линкор

Разместите свои корабли вдоль координатной плоскости и по очереди угадывайте координаты, пытаясь потопить флот противника. Начало работы с графиками еще никогда не было таким увлекательным!

  • Координатная плоскость
  • Осведомленность об осях (x, y)
  • Критическое мышление
LEGO Pirate Code
Пиратский код

Как и в классической игре Mastermind, цель этой игры — угадать комбинацию цветных драгоценных камней, которые прячутся в сундуке с сокровищами вашего оппонента.Перед началом игры вы должны следовать указаниям Лего, чтобы построить игру (которая была любимой частью моих детей!)

  • Критическое мышление
  • Процесс ликвидации
  • Логика
Яхтзее

Веселая классика, развивающая математические навыки. Бросайте кости и забивайте больше, получая определенные комбинации. Каждый ход позволяет делать три броска, поэтому вероятность играет важную роль.

  • Вероятность
  • Числовой смысл
  • Критическое мышление
  • Умножение

Наука

Мастер кода: программирование логической игры

Игра для одного игрока, цель вашего ребенка — собирать кристаллы с помощью своего Аватара.Им нужно разыграть жетоны действий в определенной последовательности, чтобы пройти каждый из 60 уровней.

  • Программирование
  • Условные события
  • Логика
  • Критическое мышление
Настольная игра в лагере

Наслаждайтесь свежим воздухом где угодно, перемещая фигуры по доске и отвечая на вопросы. На каждой карточке есть четыре варианта одного и того же вопроса, различной сложности, чтобы сделать игру доступной как для новичков, так и для энтузиастов.

  • Природа
  • Классификация животных
  • Идентификация животных
  • Ботаника / Растения
Принцип работы

Игра для физически мыслящих людей, игроки будут решать задачи, строить простые машины и проводить научные эксперименты. Предупреждение : После сборки весы не помещаются в оригинальную коробку. Мы решили эту проблему, применив большую пластиковую коробку для обуви и большой Ziploc (для доски и карточек), а затем выбросив коробку — я уверен, вы придумаете собственное творческое решение!

  • Научный метод
  • Простые станки
  • Креативное решение проблем
  • Механическое мышление


Социальные науки
10 дней в Европе

Серия с несколькими доступными названиями, эта у меня сейчас есть, и моей 13-летней дочери она НРАВИТСЯ! Цель проста.Оформить карты страны и транспортные карты для десятидневного путешествия по Европе. Чтобы было интересно, вы можете переходить из одной страны в другую, только если они соприкасаются. Вы должны соответствовать цвету транспортных карточек (синий самолет может доставить вас в синюю страну). К счастью, на доске изображена карта континента!

  • География
  • Границы страны
  • Планирование поездки
Гиганты

Действие происходит на острове Пасхи. В этой игре игроки создают собственных моаи (гигантские статуи) и переносят их в разные места.Используйте свои ресурсы с умом, чтобы заработать как можно больше очков.

  • История острова Пасхи
  • Распределение ресурсов
  • Грузовые перевозки
Поселенцы Катана

У нас была эта игра много лет, прежде чем мы наконец поиграли (она выглядела слишком сложной). Это потрясающе, я так рад, что мы приняли решение играть! Используйте свои ресурсы и стройте дороги, деревни и города. Начните с оригинала, а затем переходите к версии Cities and Knights, если вы решите расширить! (Если вы тоже не понимаете, как проложить маршрут, вам могут помочь видео на YouTube!)

  • Распределение природных ресурсов
  • Градостроительство
  • Типы местообитаний (горы, леса и др.))

Развивающие игры для старшеклассников (и взрослых!)

Многие игры этого уровня требуют тщательного критического мышления и стратегии. Остальные просто развлечение.

Английский язык / Искусство языка

Балдердаш

Читатель вынимает карточку и читает слово по буквам. Каждый игрок пишет определение для этого слова (составляя его), в то время как читатель пишет настоящее определение. Затем читатель зачитывает вслух все определения, и каждый пытается угадать, каково настоящее определение.Вы получаете баллы за правильный ответ и за людей, угадывающих придуманное вами определение.

  • Части речи
  • Творческое мышление
  • Критическое мышление
  • Письмо
Яблоки в яблоки

Отличная игра для большой группы, «Яблоки в яблоки», требует от игроков сопоставления карточек слов с атрибутом. Коммуникативные навыки необходимы, потому что вам, возможно, придется отстаивать свой выбор.

  • Аналог
  • Словарь
  • Критическое мышление
  • Связь
Человек кусает собаку

Какой заголовок можно сделать из случайного набора существительных, прилагательных и глаголов? Эта игра временами просто веселая, и мне она нравится с точки зрения ведения блога, поскольку она касается создания заголовков.

  • Написание заголовков
  • Части речи
  • Критическое мышление

Математика

Руммикуб

Хорошо, математика — это еще не школьный уровень, но это игра, которая нравится людям любого возраста! Расставьте плитки по рядам или собирайте последовательности. Избавьтесь от плитки, чтобы выиграть.

  • Смысл числа
  • Критическое мышление
  • Вероятность
Бюджет

Игроки формируют свой бюджет и затем получают 2000 долларов.Возникают расходы, открываются инвестиционные возможности и оплачиваются потребности в страховании. Навыки управления капиталом имеют решающее значение для победы в этой игре — вы получите бонус, если ваш бюджет близок к тому, что произошло на самом деле.

  • Управление капиталом
  • Осведомленность о расходах
  • Основы инвестирования
  • Определение приоритетов расходов
Равно

Это похоже на Эрудит. С числами. Складывайте, вычитайте, делите и умножайте уравнения и складывайте точки.

  • Обзор математических навыков
  • Порядок работы
  • Равенство

Наука

AC / DC

Шокирующая карточная игра, в которой игроки должны пройти круг.Вы будете комбинировать карты с элементами схемы (источник питания, резисторы, нагрузки, переключатели и т. Д.) В гонке, чтобы построить законченную схему. Схема прилагается (которую мне нужно было посмотреть!)

  • Электричество
  • Части цепи
  • Научный словарь
Антивещество имеет значение

Это игра по квантовой физике. Шутки в сторону! Соедините частицы и будьте первым, кто сформирует атом водорода. Для более продвинутой игры вы можете попробовать другие атомы!

Настольная игра о пандемии

Готовы ли вы спасти мир? Я надеюсь, что это так.Болезни бушуют, и надвигаются вспышки. Человечеству нужно, чтобы ученые работали вместе, чтобы остановить распространение и найти лекарство.

  • Биология
  • Химия
  • Как болезни могут распространяться

Общественные науки

Pitch It

Игра для тех, у кого есть дух предпринимательства, Pitch It дает каждому игроку что-то для продажи и целевую аудиторию. Цель состоит в том, чтобы создать идеальный слоган, логотип и название продукта для завершения продажи.После этапа проектирования игроки делятся своими презентациями, и все голосуют за победителя.

  • Основы бизнеса
  • Реклама
  • Целевые аудитории

Мы назовем это «Текущие мировые дела», хорошо? Игроки используют свои знания логотипов компаний для победы. Правильно ответьте на вопрос и двигайтесь по доске.

  • Поп-культура
  • Реклама
  • Деловой смысл
Фермерская игра

Игра The Farming Game, действие которой происходит в моем родном штате Вашингтон, бросает вызов игрокам, чтобы они могли бросить свою повседневную работу и заниматься сельским хозяйством на полную ставку.Значит, нужно экономить деньги. Побеждает тот, кто первым достигнет цели сбережений. Во время игры вы будете выращивать урожай, покупать оборудование и оплачивать расходы. Можно говорить о:

  • Сезон выращивания
  • Подработка
  • Планирование расходов
  • Сельскохозяйственные данные

Как видите, настольные игры потрясающие. Здесь каждый найдет что-нибудь для себя!

Подарите игру и побудите свою семью играть вместе.Во время игры обучение будет происходить мягко и естественно.

Какие из этих игр, по вашему мнению, понравятся вашей семье? У вас есть дополнительные рекомендации, которыми вы можете поделиться с нами?

Больше из блогосферы:

возрастов и этапов: игры для роста и обучения

По словам Фреда Роджерса, «Игра дает детям возможность практиковать то, что они изучают». С самого рождения каждое игровое взаимодействие — это форма обучения, которая помогает вашему ребенку расти.Игры с младенцами, малышами и дошкольниками стимулируют мозг и помогают когнитивному, физическому и социальному / эмоциональному развитию.

Вот несколько идей для игр, в которые можно играть от рождения до пяти лет:

Возраст 0–1 : Новорожденные воспринимают все, от тона вашего голоса до заботы, которую вы оказываете. По прошествии первых нескольких месяцев дети могут более активно участвовать в играх. Первая игра, которую пробуют многие родители, — это обмениваться ободряющими улыбками, смешными рожицами или хихиканьем! Попробуйте различные забавные занятия, затрагивающие чувства — пейте и играйте в пикабу, играйте с погремушками (например,g., пластиковая бутылка, частично заполненная фасолью), позволяющая младенцам жевать / дотрагиваться до различной текстуры или температуры (например, мягкие мягкие игрушки или кубик льда), а также игры с пением и хлопками. Хотя ваш ребенок может не понимать всего, он или она развивает языковые навыки, навыки решения проблем, социальные и другие навыки благодаря вашему вниманию и реакции на него, когда вы играете вместе.

Возраст 1–3 : Малыши готовы к играм, которые тренируют рост мозга и тела! Изучите такие понятия, как «внутри» и «снаружи» — покажите ребенку, как выглядит «внутри», поместив предмет в коробку, а затем объясните, что такое «выход», удалив его.Попробуйте отсортировать игры, например сопоставить пары или определить объект, не похожий на другие в группе. Скрытие предметов для вашего малыша может помочь вашему ребенку развить навыки решения проблем. Игры с хлопками, игры с пальцами, «Я шпион» и «Саймон говорит» — все это помогает детям развивать речь, память, наблюдательность и физическую координацию.

Возраст 4–5 : Дети дошкольного возраста могут развить сосредоточенность и навыки решения проблем с помощью игр, которые им бросают вызов. Карточные игры, такие как «Концентрация» (положите несколько пар карт рубашкой вверх, по очереди переворачивайте их и пытайтесь запомнить, где находится каждая карта), Go Fish, War и Uno развивают память и навыки счета.Пазлы — от простых, которые вы можете собрать сами, до пазлов — помогают развить когнитивные навыки и научат терпению. Простые настольные игры, такие как Candy Land, Life и Chutes и Ladders, развивают навыки счета и помогают детям изучить концепцию последствий. Для многих детей лучшими играми являются те, которые они создают сами — попробуйте придумать игру со своим ребенком!

12 умопомрачительных игр для развития мышления у детей

https://flintobox.com/blog/child-development/12-brain-games-for-kids
Сейчас 6 часов вечера, ваш малыш хочет посмотреть тот мультфильм, который ему нравится (а вы его боитесь ).Вы просто хотите, чтобы они сделали что-то более продуктивное. Чему Дораэмон или Свинка Пеппа собираются научить их в великой схеме вещей?

СВЯЗАННЫЙ: Увеличение времени использования экрана у детей — как оно влияет на них и способы его сокращения

Итак, чтобы отвлечь их, вы пытаетесь сказать: «Эй, почему бы нам не прочитать эту книгу?» в результате на лице вашего ребенка появляется крайнее отвращение, а на вашем — неоправданное поражение.

Ну а что, если есть способ исправить эту проблему? Какое решение может сделать обучение и развитие мозга увлекательными?

У нас есть ответы, которые помогут вам!

Существуют различные игры и мероприятия, развивающие ум, которые позволят им держаться подальше от экранов, помогут развить их мышление, при этом развлекая их и стимулируя их разум: игры для мальчиков и девочек!

Детские игры — неотъемлемая часть развития.Дети играют не только для развлечения. С момента своего рождения они постоянно учатся.

Когда ваш младенец тянется к вам за мягкой игрушкой, он учится.

Они только что узнали, что могут протянуть руку, чтобы дотронуться до игрушки. Они узнали, что они протягивают руки, чтобы взять эту игрушку.

Обучение и развитие происходят постоянно, но наш долг — сделать так, чтобы это обучение подкреплялось положительными эмоциями.

СВЯЗАННЫЙ: Простая техника, которая сделает обучение интересным для вашего ребенка

Во время игр с острым умом для детей можно приобрести различные навыки.

  • Аналитическое мышление
  • Понимание
  • Пространственная осведомленность
  • Концептуальное обучение
  • Боковое и критическое мышление
  • Творчество
  • Решение проблем
  • Улучшение языка и многое другое!

1) Блоки — Строим!

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Блоки с незапамятных времен были самыми простыми играми для детей и оставались неизменными в «игрушечной сфере» — и тому есть веская причина.

Как играть:

Показывайте ребенку блоки разных цветов и размеров — и все! Позвольте вашему ребенку исследовать блоки и дать волю своему воображению.

Раскрываются все аспекты развития вашего ребенка, включая распознавание формы / цвета, творческие способности, пространственное восприятие и многое другое.

СВЯЗАННЫЙ: 11 советов по развитию творческого мышления у вашего ребенка

Вы можете начать с базовых блоков цвета и формы для детей младшего возраста, а затем перейти на конструкторы Lego или абстрактные блоки для детей старшего возраста.

Создавайте простые шаблоны из блоков, пусть ваш малыш попробует скопировать шаблоны. Это простой способ помочь ребенку наблюдать закономерности.

2) Я слежу за играми — я слежу за … развивающими играми для детей

Лучше всего подходит для детей 5-12 лет

Классические игры, такие как «Я шпионю своим глазком…», «Саймон говорит» и «охота за мусором» — это забавные игры, развивающие мозг.

Эти типы игр для развития мозга помогают вашим детям следовать инструкциям, повышают внимание, развивают язык и повышают их пространственное восприятие.Книги вроде «Где Уолдо?» отлично подходят для детей (и взрослых!), поиск нужного предмета в загроможденной среде помогает улучшить когнитивные системы вашего ребенка.

Охота на мусорщиков легко настраивается, и ваши дети будут заняты часами!

Вот пример тематической охоты за мусором:

Охота за мусорщиками на природе

Найдите следующие предметы!

  • Цветок
  • 3 скалы
  • Вода
  • Зеленый лист
  • Коричневый лист
  • Трава
  • Розовый цветок

3) Дразните свой мозг головоломками!

Лучше всего подходит для детей 2-8 лет

Пазлы могут быть интересны для всей семьи! Это отличный способ развить у вашего ребенка пространственное восприятие, координацию, решение проблем, когнитивные навыки и мелкую моторику, а головоломки — это отличные игры для развития мозга.

Есть много разных головоломок на выбор: танграм и настольные пазлы для детей младшего возраста, а дети старшего возраста (и взрослые) могут играть в скрэббл, судоку, кроссворды, логические головоломки и даже кубики Рубика! В любом возрасте головоломки — отличная головоломка!

Идея пазла «Сделай сам»: Выровняйте палочки от мороженого в ряд, приклейте на палочки копию семейной фотографии. С помощью ножа разрежьте палочки для мороженого. Помогите ребенку выровнять фруктовое мороженое и воссоздать фотографию.

СВЯЗАННЫЙ: 18 основных жизненных навыков, которые помогут вашему ребенку жить в реальном мире

4) Полосы препятствий — прыгать, прыгать, бегать и прыгать!

Лучше всего подходит для детей 2-5 лет

Полосы препятствий легко создать, и это одна из лучших интеллектуальных игр для детей. Вы можете установить его прямо в гостиной.

Создавайте простые полосы препятствий из хозяйственных принадлежностей, усложняйте сложность творческими препятствиями для детей постарше.

Полосы препятствий помогают улучшить общую моторику вашего ребенка, зрительное восприятие, двигательное планирование, координацию, решение проблем, критическое мышление и языковые навыки.

Сколько разновидностей полос препятствий! Вот некоторые предметы, которые вы можете использовать для создания полосы препятствий в помещении: подушки, стулья, столы, подушки, диван, столы, ящики для хранения, веревка, бумага, мячи, хула-хупы.

Типичная полоса препятствий включает в себя следующие действия: что-то, по которому можно ходить, ползать, пролезать, прыгать, бросать, прыгать, разгадывать загадку, возможности безграничны!

Вы можете адаптировать простую полосу препятствий для детей старшего возраста, добавив головоломки и загадки в качестве препятствий для прохождения!

5) Складывание и складывание игрушек — Какую высоту вы можете складывать?

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Не обманывайте себя обманчивой простотой размещения и складывания игрушек.Эти игрушки имеют решающее значение для развития раннего обучения малышей.

Игрушки для гнездования, хотя и очень простые, представляют собой отличные ускорители для мозга малышей.

Движение наложения и раскладки помогает вашему малышу развивать мелкую моторику, пространственное и визуальное восприятие, баланс, последовательность, предматематические навыки и координацию. Кто бы мог подумать, что такая простая вещь может быть такой полезной?

Совет: Начните с некоторых простых игрушек для укладки колец и обновите их до игрушек для укладки, которые включают текстуры, принты или размеры.

Игрушки для вложений — близкие родственники игрушек для укладки. Пока дети играют, важно поддерживать разговор.

«Что будет дальше?» «Это подходит к этой чашке?» «Как вы думаете, почему это не подходит?»

6) Игра с удалением магнитной ленты — Brain Booster!

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Концентрация играет ключевую роль в большинстве игр. Это важное упражнение для развития мозга. Но детей так легко отвлечь. Это забавная игра для развития мозга для самых маленьких.

Все, что нужно, — это липкая лента и ровная поверхность. Используйте эту игру для мозга, чтобы помочь вашему малышу повысить концентрацию внимания. Малыши любят чувствовать, царапать и тянуть, и в этом упражнении используются все эти действия!

Совет: На ровную поверхность, стол или записную книжку приклейте полоски малярной ленты. Убедитесь, что ленты перекрывают друг друга. Продемонстрируйте своему малышу, как снимать ленту по очереди, царапая концы ногтями.

Позвольте вашему малышу изучить и удалить ленту самостоятельно.Вы можете добавить ленты разного цвета (изоляционные ленты) или текстурированные ленты для рукоделия, чтобы добавить в упражнение больше элементов.

7) Наборы для ролевых игр — Доктор, доктор!

Лучше всего подходит для детей 2-6 лет

Притворная игра, ролевая игра или воображаемая игра — это отличная деятельность для развития мозга, поскольку она играет решающую роль в когнитивном и социальном развитии ребенка.

Ролевые игры помогают развить языковые, социальные и эмоциональные навыки ребенка, развивают его воображение и улучшают понимание окружающего мира.

«Ролевые игры» — прекрасное время, чтобы задать ребенку несколько открытых вопросов и стимулировать его мыслительный процесс.

Идея «Сделай сам»: Измените некоторые старые полки на «рынок», переработайте картонные коробки для создания стиральных машин, домов, фортов, кухонных плит — всего, что нравится вашему ребенку. Не забывай, все это притворство — так что все возможно!

8) Игры Импровизации — Улучшите это!

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Импровизационные игры — самые увлекательные игры, развивающие мозг! Преимущества импровизационных игр огромны!

Они помогают повысить уверенность в себе, усовершенствовать способности к мозговому штурму, улучшить обучение и наблюдение, улучшить процесс принятия решений и спонтанность.

Импровизированные игры отлично подходят для всей семьи, вы можете играть в них где угодно и когда угодно.

Вот простая импровизационная игра, в которую можно играть всей семьей:

«История из одного слова»
Каждый человек в комнате помогает рассказать историю, но по одному слову за раз! Придумайте причудливое название или тему истории, и пусть начнется самое интересное! Упростите игру, рассказывая историю по одному предложению за раз, а не по одному слову за раз.

9) Рассказывание историй — Давным-давно…

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Рассказывание историй способствует иному развитию мозга по сравнению с тем, что получают дети, слушая рассказ или читая книжку с картинками.

Рассказывание историй требует от вашего ребенка внимания и сосредоточенности в течение длительного периода времени.

Они также улучшают свою память, поскольку должны отслеживать персонажей рассказа, последовательность событий и то, что будет дальше.

Рассказывание историй также помогает развивать язык, словарный запас и уверенность вашего ребенка! Каждая история требует, чтобы они установили связи и сформулировали их.

Дети в возрасте шести лет развивают уверенность в себе и самостоятельность; истории — отличный способ выразить свои чувства и эмоции в позитивной манере.

Совет: Используйте журнал как подсказку для рассказа. Выберите страницу с большим количеством элементов, ваш ребенок должен будет составить рассказ, используя элементы на этой странице.

Еще одна забавная подсказка — наполнить банку однострочниками: «зеленый монстр в замке», «потерявшийся космонавт в ракете», «божья коровка с зелеными пятнами». Чем креативнее подсказки, тем смешнее рассказ!

СВЯЗАННЫЙ: Рассказывание историй — невероятные способы рассказать отличные истории вашему ребенку

10) Phonic Fun — воображаемый путешественник

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Эта игра простая, но такая веселая! Простая игра для тренировки мозга, в которую можно играть в машине, в очереди в супермаркете или просто, когда им скучно.

Это упражнение помогает вашему ребенку (и вам) быстро думать, развивает общение, улучшает навыки принятия решений и укрепляет уверенность в себе.

Подсказка: Каждый игрок по очереди продолжает вводить последовательные буквы алфавита и заполнять следующие поля: Я иду (пусто) и я беру (пусто).

Например, я иду к тете Аните и беру яблоко. Я собираюсь в Бомбей и сяду на лодку. Я иду в цирк и возьму клоуна.Сделайте их как можно более глупыми, чтобы получить максимальное удовольствие!

11) Игра на память — слоны никогда не забывают!

Лучше всего подходит для детей 5-12 лет

Игры, развивающие память, помогают улучшить память в увлекательной и развлекательной форме. Игры на память помогают тренировать мозг вашего ребенка, улучшают концентрацию, улучшают когнитивные функции, тренируют зрительную память, повышают концентрацию и внимание.

Есть много вариантов игр на запоминание, в которые вы можете играть дома. : простое сопоставление для детей младшего возраста, увеличение или уменьшение сложности путем изменения количества элементов.

Get the picture — забавная игра, в которую можно играть прямо дома! Вы начинаете игру, говоря: «Когда мы идем на пляж, мы берем…» «На столе стоит…», все участники игры по очереди добавляют элемент.

Когда один человек говорит объект, следующий повторяет этот объект и добавляет другой объект. Идея состоит в том, чтобы повторить все элементы, сказанные человеком до вас. Держите цепь, пока кто-нибудь ее не сломает!

СВЯЗАННЫЙ: 10 быстрых и проверенных методов для улучшения памяти вашего ребенка

12) Математическая игра: математика + логические игры = развлечение!

Лучше всего подходит для детей 5-12 лет

Простая математическая игра отлично подходит для помощи детям в их навыках счета.Карточные игры отлично подходят для улучшения общих математических навыков.

Математические игры для мозга помогают вашему ребенку распознавать числа, считать, складывать / вычитать, больше / меньше и другие основы математики.

Итак, вот две простые математические игры для мозга для детей:

Dice Wars

Вам понадобятся игральные кости и некоторые счетные элементы (камешки, пуговицы, семечки и т. Д.).
Вы играете в игру, по очереди бросая кубики и считая число на кубиках.

Игрок с большим числом может украсть камешек или пуговицу у другого игрока.Игрок, укравший все элементы, становится победителем!

Я шпионские карты!

Вам понадобится колода карт с удаленными картинками. Раздайте все карты в массиве цифрами вверх.

Один игрок говорит: «Я наблюдаю за двумя картами, которые в сумме дают ___», а другой игрок должен найти две карты.

Как только карты найдены, удалите их из набора. Продолжайте, пока все карты не будут очищены. Помимо всех этих игр, вы можете использовать загадки и классические карточные игры, такие как Uno, Go Fish или даже кроссворды, чтобы взбивать мозговые соки.

Также детям нравится создавать собственные игры. Возможно, им захочется сыграть в «Воображаемого путешественника» с изюминкой, поэтому позвольте вашему ребенку свободно исследовать и выражать свои мысли.


Итак, в следующий раз, когда ваш ребенок скажет, что ему скучно, просто сыграйте в игру! У вас есть 12 потрясающих игр для мозга и идей на выбор.

Попробуйте эти игры и расскажите, какие из них вам понравились больше всего. Не забудьте поделиться своим опытом и предложениями по поводу других забавных игр для детей, которые мы могли пропустить.

Лучшие 7 веселых игр для дошкольного образования

Преимущества обучения в играх

Игры для дошкольников — это не только развлечения, но они, безусловно, могут доставить массу удовольствия! Важно, чтобы ваши дети продолжали играть, потому что увлекательные дошкольные игры имеют много других преимуществ, в том числе навыки, которым они учат маленьких детей. Вот лишь некоторые из них:

1.Игра помогает развивать социальные навыки

Когда дети участвуют в дошкольных играх, они приобретают социальные навыки, например, как сотрудничать и общаться друг с другом, как проявлять терпение и действовать по очереди и как разрешать конфликты. Это отличные навыки, особенно для построения дружеских отношений. Многие игры также помогают детям научиться выражать себя с помощью языка и без него посредством игры, рассказывания историй и искусства.

2. Игра развивает когнитивное, критическое мышление и моторику

Почти все игры для дошкольных классов бросают вызов тому, как дети думают или двигаются.Они помогают детям с навыками критического мышления, такими как внимание, память, контроль и гибкость. А физическая активность помогает им развивать как мелкую, так и крупную моторику, например бег и окраску, равновесие и координацию. Даже простые задачи могут казаться детям играми, например, играми с фигурами или подсчетом простых предметов, но они учатся и развивают когнитивные навыки во время игры.

3. Игра вселяет в детей уверенность

Один из лучших способов укрепить уверенность в себе — это рисковать, и игра дает маленьким детям именно такую ​​возможность.Когда дети учатся и экспериментируют с новыми играми, они понимают, что у них есть способности делать то, о чем они даже не подозревали. Они постепенно обретают независимость по мере того, как узнают, что могут доверять себе, а не только взрослым, делать выбор.

4. Игра вдохновляет на творчество

Творческие игры помогают детям развивать свои творческие способности. Вы можете убедиться в этом, если они начнут использовать обычные предметы для притворной игры или притвориться, что берут на себя разные роли, например, доктора, супергероя или космонавта. Когда маленькие дети используют свое воображение, они обнаруживают, что обладают способностью создавать что-то новое, что является большим шагом к более сложному, инновационному мышлению.

7 Игры для дошкольников

1. Утка, утка, гусь

Возможно, вы помните эту игру для дошкольников из своего детства … но знали ли вы, что во время игры вы учились стратегическому мышлению?

Дети сидят в кругу, и один ребенок ходит по улице, в конце концов выбирая другого ребенка в качестве «гуся» и гоняясь за ним по кругу. Стратегия, которую дети могут усвоить, состоит в том, что если они выберут друга, который не обращает внимания, у них будет больше шансов сделать это безопасно по кругу, не будучи пойманными.

2. Стулья музыкальные

Эта игра может расстроить некоторых детей, но это нормально, потому что она учит их, как справляться с разочарованием и терпеливо общаться с друзьями.

Расставьте стулья по кругу и убедитесь, что на один стул меньше, чем количество играющих детей. Пока вы играете музыку, дети будут ходить по кругу, и когда музыка прекратится, им всем нужно будет попытаться найти стул. В каждом раунде один ребенок будет отсутствовать, и это иногда приводит к небольшому естественному конфликту, поскольку дети учатся определять, кто первым сел на стул.

3. Красный свет, зеленый свет

Нужно помочь детям проявить терпение и противостоять своим порывам? Это идеальная веселая дошкольная игра!

Один ребенок стоит в конце большого пространства и смотрит в сторону от всех остальных детей, выстроившихся относительно далеко от него. Когда он не смотрит, другие дети могут двигаться к нему так быстро, как хотят… но как только он оборачивается, они должны замерзнуть, иначе он их поймает, и они уйдут. Дети должны задавать себе такие вопросы, как «как быстро я могу бегать?» и «когда я могу начать?» чтобы не быть пойманным.

4. Спящие львы

Эта игра для дошкольников заставляет их игнорировать отвлекающие факторы и оставаться сосредоточенными.

Одна девочка ходит вокруг и пытается разбудить всех своих друзей, которые притворяются спящими львами. Если они шевелятся, смеются или открывают глаза, их нет. Побеждает тот, кто последним проигнорирует все глупые попытки пробуждения. Маленьким детям сложно так хорошо сосредоточиться, но это отличная практика для устранения всех отвлекающих факторов, с которыми они могут столкнуться в разных условиях по мере взросления.

5. Память / Концентрация

Дети могут играть в эту игру для дошкольного образования сами или с несколькими другими. Помогает с вниманием и кратковременной памятью.

В эту игру можно играть несколькими способами, но все они требуют от детей поиска скрытых совпадений. Обычно игра включает в себя раскладывание карт с совпадающими парами перевернутыми, чтобы их не было видно. Дети переворачивают по две карты, пока не найдут пару. Цель состоит в том, чтобы сопоставить все пары, и дети должны обращать внимание и помнить, где были расположены предыдущие карты, чтобы выиграть.

6. Четыре угла

Эта игра для дошкольников отлично подходит для многих энергичных игроков. Это также помогает развить социальные навыки, такие как аудирование и говорение.

Играйте, обозначая четыре угла комнаты цветами, формами или числами, в зависимости от текущих целей обучения. Один ребенок — это «он», и ему нужно завязать глаза. Затем все остальные дети выбирают угол, чтобы встать в него. Ребенок, который «это», произносит название одного из углов, и все дети в этом углу теперь «вышли». Дети выбирают новые углы, и игра продолжается до тех пор, пока не останется только один ребенок, который будет объявлен победителем.

7. mTiny

Если вы ищете игры для детей младшего возраста, вам подойдут те, которые пережили многие поколения. Но не забывайте, что дети живут во все более цифровом мире и что экспериментировать с технологиями так же весело и важно. В конце концов, технологии и полученные навыки являются частью будущего вашего ребенка и могут настроить его на успех. Именно поэтому Makeblock создал mTiny, робота для дошкольного образования.

mTiny сочетает в себе все компоненты игр для дошкольников, такие как творчество, уверенность, социальные навыки и критическое мышление, в одну систему обучения, идеально подходящую для эпохи цифровых технологий. Они учатся решать проблемы, развивают стойкость и любопытство. Он также стимулирует и стимулирует детей, чтобы учиться и испытывать трудности, а также способствует развитию интереса к математике, английскому языку, музыке и другим предметам.

Что такое mTiny?

Это очаровательный робот с контроллером ручки, кодовыми карточками с простыми символами, большой картой-головоломкой и учебным сборником рассказов.Дети изучают принципы программирования с помощью робота, созданного специально для них. Возможно, одна из лучших сторон заключается в том, что, несмотря на то, что mTiny использует технологии, он полностью без экрана. Ни интернета, ни телефонов, ни телевизора, ни планшетов; просто интерактивный робот с забавными эмоциями и звуковыми эффектами, которым дети могут научиться управлять.

Почему mTiny подходит для дошкольного образования?

Одна из основ дизайна mTiny — это дополнение к целям обучения детей младшего возраста. Дети отрабатывают лингвистические навыки, такие как ролевые игры, навыки межличностного общения посредством родительско-детской деятельности, логическое мышление через математику и кодирование, а также кинестетическое обучение, решая головоломки.Когда дети справляются с задачами, соответствующими их возрасту, они чувствуют, что играют в еще одну забавную дошкольную игру.

MTiny от

Makeblock — это именно то, что нужно для обучения: развлечение. Вы можете быть уверены, что ваш ребенок усвоит как концепции, так и важные навыки, играя с этим универсальным роботом, который предлагает лучшее в мире дошкольных игр.

Makeblock заботится о ваших детях и о том, что они учатся, и мы хотим, чтобы они развлекались, пока они растут умом и телом.Посетите наш сайт, чтобы узнать больше.

15 лучших интеллектуальных игр для детей, развивающих мыслительные способности

Последнее обновление

Заставить детей осознать ценность умственной стимуляции — всегда непростая задача. Наблюдение за тем, как они поглощаются спорными мультфильмами, такими как «Дораэмон», может заставить вас съежиться, но что вы можете сделать? Если вы говорите им, чтобы они работали продуктивно, они просто протестуют своими очаровательными маленькими голосами, заявляя, что если у них нет домашнего задания, зачем им делать дополнительную работу? Теперь это разумная просьба, и даже самые авторитетные мамы почувствуют легкую боль.Однако это не означает, что вы смиряетесь с поражением в этой битве или заставляете их делать то, чего они не хотят. Решение состоит в том, чтобы побудить ваших детей стимулировать свой мозг с помощью забавных занятий в форме игр.

Видео: 10 инновационных и забавных игр для детей

Важность интеллектуальных игр для детей

Игры для мозга помогают стимулировать мозг и заставляют вашего ребенка думать нестандартными способами для решения проблемы. Как и при физических упражнениях, мозгу нужна собственная форма стимуляции для улучшения таких областей, как аналитическое мышление, творчество и решение проблем.Самое приятное то, что дети, скорее всего, будут открыты идее игры по сравнению, скажем, с чтением книг.

Сложные игры для детей

1. Судоку

Эта игра стала сенсационным хитом для всех возрастов и, как известно, останавливает снижение функции мозга у пожилых людей. Он включает в себя сетку с некоторыми числами внутри, а остальное пусто. Цель игры — заполнить все недостающие числа. Хотя это выглядит обманчиво простым, загвоздка в том, что вы не можете повторить одно и то же число в одной строке или столбце.Отличительной чертой этой игры является то, что она побуждает вашего ребенка думать на 3-4 шага вперед и может помочь в планировании.

2. Синий блок

Blue Block — мобильная игра с интересной предысторией, которая не оставит равнодушным вашего ребенка. Цель проста: освободить Синего Дракона, переставив блоки так, чтобы он мог добраться до выхода. Он учит детей, что грубая сила — не всегда вариант, а простая логика может сделать их действия легкими!

3. Цветовой код, владей разумом и угадай код

Обе игры были объединены, поскольку у них схожие цели, то есть вычисление случайного кода.Даются подсказки, чтобы ваш ребенок мог понять, что это за код. Эти игры помогают вашему ребенку анализировать предоставленную информацию и логически использовать ее для вычисления кода.

4. Память

Эта игра занимает одно из первых мест в рекомендуемых детских играх для мозга, поскольку помогает улучшить память. Цель игры — найти все похожие пары карточек на сетке. Одновременно могут быть открыты максимум две карты, после чего начертанная на них картинка будет скрыта.Только в том случае, если карты похожи, сторона с изображением будет отображаться постоянно. Таким образом, ваш ребенок должен запомнить правильное расположение карточек, чтобы раскрыть их все. Эта игра помогает улучшить внимание и сосредоточенность ребенка.

5. Фитнес для мозга

Захватывающая мобильная игра Brain Fitness — это комплексная тренировка мозга, которая помогает тренировать логику, внимание и удерживать информацию.

6. Просто умные дети

В этой игре используются аудиовизуальные подсказки, которые необходимо запоминать в правильной последовательности.Он разработан для развития и улучшения кратковременной, а также долговременной памяти. Для этой игры не требуется родительский надзор.

7. Светимость

Эта игра была научно разработана нейрофизическими исследователями для оптимального функционирования мозга. В нем более 60 заданий, которые проверяют время реакции, память, внимание, гибкость и навыки решения проблем вашего ребенка. Пользовательский интерфейс был красиво разработан, в нем сочетаются искусство и наука в веселой игре для развития мозга.

8. Головоломка

Пазлы — хорошее занятие без присмотра, так как любопытство вашего ребенка поможет им увлечься игрой. Они помогают развитию мозга, поскольку развивают у детей пространственное мышление, а также зрительно-моторную координацию.

9. Поиск слов

В этой игре есть карточки с картинками, которые необходимо сопоставить с соответствующим словом, описывающим ее. Например, на карточке может быть изображение рыбы. Здесь вашему ребенку предстоит выбрать картинку, связанную со словом рыба, например, вода.Карточки могут быть разных категорий, таких как животные, цветы, предметы домашнего обихода и т. Д. Эта игра отлично подходит для детей в возрасте 5 лет, которые все еще учат новые слова. Он учит их запоминать имена, а также определять слова, связанные с предметами.

10. Найди это

Хотя эта игра похожа на поиск слов, с той лишь разницей, что она требует от вашего ребенка физической активности. В эту игру лучше всего играть на открытом пространстве, таком как парк или детская площадка.Вы достаете карточку, и ваш ребенок должен найти объект, упомянутый на карточке. Например, если на карточке написано «Скамейка в парке», ваш ребенок должен будет найти такую ​​в своем окружении. Эта игра также помогает улучшить их понимание.

11. Лабиринт

Эту простую игру можно найти в учебниках, мобильных приложениях и даже в некоторых парках. Геймплей прост: найдите путь к выходу. Это дает множество преимуществ для ребенка, например:

  • Это помогает в зрительно-моторной координации, так как вашему ребенку нужно правильно отслеживать путь.
  • Это улучшает их способность решать проблемы, заставляя их мыслить нестандартно. Если один подход терпит неудачу, они адаптируются и находят другие возможные пути, чтобы добраться до другой стороны.

12. В прятки

Это одна из игр, в которую играют дети со всего мира. Это помогает детям улучшить свои аналитические навыки. Для молодого развивающегося ума это помогает отличить жизнеспособное укрытие от плохого.

13. Новые языки

Помимо изучения родного языка, дети могут знакомиться с другим региональным языком дома.Исследования показали, что это помогает стимулировать их префронтальную кору, что также связано с улучшением памяти. Однако просто заставить ребенка записаться на языковой курс недостаточно. Хотя они могут выучить язык в классе, несомненно, важно, чтобы они нашли способ действительно говорить на нем и практиковать его. Например, если они изучают панджаби, вы можете вместе смотреть фильм на панджаби или слушать песни на панджаби и т. Д., Чтобы они могли лучше узнать этот язык.Вы даже можете попросить их интерпретировать для вас фильм или песню. Хотя маловероятно, что они дадут безупречный перевод, это повысит их уверенность и заставит их учиться.

14. Настольные игры

Такие игры, как «Змеи и лестницы», «Монополия», «Отелло» и шахматы хороши тем, что помогают понять социальные навыки вашего ребенка. Ваш ребенок терпелив и ждет своей очереди? Он плачет и ведет себя как неудачник, когда проигрывает игру? Вы заметите эти навыки, когда будете подыгрывать им, и при необходимости вы можете научить их изящно проигрывать и побеждать со смирением.

15. Музыкальные номера

Может быть немного сложно заставить вашего ребенка научиться писать числа, так как ему иногда трудно понять абстрактные понятия. В музыкальных числах используются наглядные пособия, а также музыка, чтобы обучение было увлекательным и интересным. Сначала установите блоки Lego с возрастающими числовыми значениями по всей комнате вашего ребенка. Например, вы можете разместить один блок Lego посреди комнаты и два блока возле прикроватной тумбочки. Это можно сделать до числа 10, 15 или 20, в зависимости от того, сколько чисел вы хотите, чтобы ваш ребенок выучил, и наличия блоков Lego.Затем установите поблизости музыкальную систему с любимыми песнями вашего ребенка, чтобы ее было слышно из комнаты. Затем включите музыку и танцуйте с ребенком, как сумасшедший; они обязательно присоединятся! Наконец, остановите музыку и назовите номер! Это когда ваш ребенок должен бежать в область комнаты с правильными кубиками Lego. Этот процесс можно повторять, пока они не выучат все числа. В этой игре они могут выучить и алфавиты — просто замените блоки Lego блоками алфавита.

Что нужно помнить, играя в игры для мозга с ребенком

Дети не всегда хорошо реагируют на интеллектуальные игры. Иногда они просто хотят повеселиться. Вот несколько вещей, которые вам нужно помнить, знакомя их с этими играми для мозга:

1. Будьте терпеливы со своим ребенком

Ребенок может не понять игру с первого взгляда или ей сразу не понравиться. Вы можете позволить ему поиграть в другую игру и постепенно вводить новую игру для мозга через несколько дней.

2. Привлечь больше участников

Иногда количество участников может побудить вашего ребенка поиграть в интеллектуальную игру. Создайте атмосферу веселья с лимонадом и закусками, и все готово.

3. Всегда участвуйте

Иногда у вас будет искушение оставить ребенка одного, чтобы поиграть в игру и заняться чем-нибудь еще. Время от времени вы можете позволить ему играть одному, но если вы продолжите это делать, ваш ребенок может потерять интерес и заняться чем-то еще без вашего ведома.Ваше участие необходимо для того, чтобы вы знали, насколько улучшается ваш ребенок. Так что убедитесь, что вы всегда участвуете.

Игры, развивающие мозг, могут помочь вашему ребенку освоить и улучшить существующие навыки, даже не подозревая, что он учится. Ваш малыш станет более креативным и постарается найти разные способы решения проблемы. Играя в эти игры, ваш ребенок также сможет лучше концентрироваться, и вы заметите значительное улучшение его наблюдательных навыков и умений рассуждать.

Еще один способ отточить навыки вашего ребенка с раннего возраста — подписаться на ящик действий, такой как Intellikit, который разработан для детей. Эти занятия помогают развить различные навыки, от решения проблем и анализа до общей моторики, а также развивают у вашего ребенка интерес к искусству, ремеслу и чтению. Основываясь на уникальной теме каждый месяц, ваш ребенок узнает что-то новое каждый день, весело проводя время. Подпишитесь на Intellikit, укажите возраст вашего ребенка и каждый месяц получайте коробку прямо у вас на пороге!

Вы как родители обязаны развивать мозг своего ребенка.Однако, если вы заставляете своих детей делать что-то, что им не нравится, они могут и не прилагать к этому усилий. Просто попробуйте заставить вашего ребенка читать газету и посмотреть, что из этого выйдет! Решение состоит в том, чтобы найти игры, на которые ваш ребенок хорошо реагирует, а также вовлечь себя.

Также читайте: Лучшие упражнения для детей в тренажерном зале

Разработка игр для детей: как сделать развивающую игру

24 июня 2020

Разработка развивающих игр для детей

В связи с ростом спроса на удаленные и цифровые решения в связи с недавними событиями многие компании и школы задаются вопросом, как сделать игру для детей, которой они смогут наслаждаться на цифровых устройствах.Создавать развивающие игры для детей непросто, но, безусловно, это можно сделать с помощью правильной стратегии.

Если игра предназначена для использования на цифровом устройстве (например, компьютере или смартфоне), вы столкнетесь лицом к лицу с проблемами разработки программного обеспечения. Если вы надеетесь выпустить цифровую игру, есть 2 способа сделать это: 1) простой способ — заказать программное обеспечение, сделанное на заказ; и 2) трудный путь — построить самому. Мы рассмотрим два разных подхода и то, что каждый влечет за собой.

Начало работы с разработкой обучающих игр

Прежде чем вы отправитесь в путь разработки и дизайна, вам следует знать и учитывать несколько вещей.

Выбор платформы

Одна из первых вещей, которую следует рассмотреть — как пользователи смогут получить доступ к вашему программному обеспечению? Будет ли это загружаемая программа на компьютер или приложение, работающее на мобильном устройстве? Возможно, вы выберете запуск приложения на веб-сайте или доступ к нему с помощью виртуальной или дополненной реальности.У всех доступных платформ есть свои сильные и слабые стороны.

Например, веб-программа должна быть наиболее удобной для пользователей, но обычно требует использования большого экрана на ПК или ноутбуках, что ограничивает диапазон подходящих устройств. Программное обеспечение для настольных ПК также является популярным выбором, но пользователи могут не захотеть проходить долгий процесс загрузки и установки, обычно связанный с ним. Что касается мобильного программного обеспечения, хотя оно должно быть удобным для пользователей, вы будете ограничены в объеме контента, который вы можете разместить в приложении, или доставка контента будет сильно зависеть от работающего интернет-соединения.

Естественно, у вас всегда есть возможность разработать для нескольких платформ одновременно или начать с одной и расширить, но следует помнить, что это потребует дополнительных ресурсов и времени.

Выбор между индивидуальной и индивидуальной разработкой

В зависимости от вашего решения о том, создавать ли приложение самостоятельно или нанять провайдера для его обработки, у вас могут быть совершенно разные временные рамки и результаты. Один из самых важных факторов здесь заключается в том, знаете ли вы (или сотрудники вашего бизнеса) программирование и имеете ли опыт работы с цифровым дизайном и разработкой игр для детей.Если вы это сделаете, должно быть возможно разработать приложение именно так, как вы этого хотите, хотя эта задача может отвлекать вас от вашего основного направления бизнеса и потребовать новых сотрудников.

Напротив, если у вас нет опыта в разработке и кодировании такого типа или у вас нет ресурсов для создания сложной и перспективной программы, у вас есть 2 основных варианта: 1) заказать индивидуальную сборку у компетентной компании; или 2) создайте приложение с помощью конструктора приложений «сделай сам».

Недостатки DIY

К сожалению, упрощенный подход DIY имеет несколько недостатков, которых не хватает индивидуальной и опытной индивидуальной разработке.Например, производители приложений DIY, как правило, предлагают ограниченное количество вариантов дизайна, поэтому пользовательский интерфейс и меню, как правило, имеют минимальные различия от одного полного приложения к другому.

Еще одна распространенная критика этого подхода — ограниченное количество функций, которые вы можете реализовать. Вы получаете только те параметры взаимодействия и анимации, которые поставляются с приложением, без возможности создавать свои собственные. Наконец, некоторые производители приложений имеют менее чем звездную репутацию, когда дело доходит до конфиденциальности данных, поэтому пользователи беспокоятся о том, что конфиденциальные данные приложений будут перехвачены и использованы не по прямому назначению.

А как насчет индивидуального дизайна?

| Индивидуальный дизайн — явный победитель двух подходов , поскольку он предлагает полную свободу в создании дизайна и функций, которые вы хотите, а также полный контроль над тем, кто получает доступ к данным вашего проекта. Конечно, этот подход не идеален и не очень дешев, но он является наиболее популярным из имеющихся на сегодняшний день. Тем не менее мы понимаем, что не все компании имеют возможность инвестировать в индивидуальный дизайн или посвящать ему свое время, поэтому мы рассмотрим, как этот процесс протекает с обеих сторон.

Лучшая обучающая игровая механика

Еще одно важное соображение для любого, кто хочет разработать детскую игру, должно заключаться в том, как работает приложение — пользователь сидит и делает выбор время от времени, активно реагирует на проблемы или работает в команде, чтобы преодолевать препятствия? Все это определяется механикой, которую вы в конечном итоге используете в программе.

  • Тест
  • Эта механика идеально подходит для закрепления знаний, а также служит отличным способом для сотрудничества детей.В типичном формате викторины приложение задает игрокам вопрос, предлагая им дать ответ или выбрать один из нескольких вариантов. Затем правильный ответ выдается сразу после вопроса или серии вопросов, и подсчитывается балл. Если есть пробелы в знаниях, дети могут восполнить их, исправив или пройдя тест еще раз.

  • Таймер
  • Добавление таймера к задачам, которые ставятся перед детьми, добавляет больше азарта и азарта к общему опыту, поэтому у детей больше мотивации копаться в укромных уголках своего разума и находить подсказки, которые им нужны для выполнения задач.Даже если они не ответят в установленные сроки, они будут еще более мотивированы, чтобы избежать той же участи в следующий раз, когда они сыграют.

  • Награды
  • Вы можете реализовать в своем приложении все виды вознаграждений, чтобы игроки могли получить от игры как можно больше удовольствия. Например, успешное выполнение задачи или уровня может разблокировать скрытый контент или принести игроку несколько очков. Иногда добавляется таблица лидеров, чтобы игроки могли сравнивать свои результаты с результатами других и получать удовольствие от результатов, превосходящих своих сверстников.Если вы решите внедрить систему баллов, рекомендуется также добавить виртуальные предметы и настройки, на которые можно потратить баллы.

  • Возрастающая сложность
  • Добавление различных уровней сложности способствует обучению по нескольким причинам. Во-первых, они облегчают детям, которые пытаются получить информацию в более простой и доступной форме. Во-вторых, эта механика не мешает людям попробовать платформу — уровни можно легко настроить или представить в виде от простого к сложному.

  • Архив знаний
  • По мере того, как пользователи проходят различные этапы и уровни вашего приложения, будет здорово, если вы сможете сохранить полученные ими знания. Например, вы можете реализовать механизм архивирования, который позволит им обращаться к накопленным знаниям при решении новых и более сложных задач. В качестве альтернативы, вместо того, чтобы просто представлять информацию, вы можете добавить различные задачи, которые пробудят память людей и вернутся к прошлым урокам.

Мы также провели большое исследование механики, используемой в гипер-казуальных играх. Перейдите по ссылке, чтобы сравнить их с механиками в обучающих играх и узнать разницу.

Лучшие навыки для развития в образовательных играх

Помимо передачи знаний, обучающие игры могут также научить детей основным навыкам и ценностям, которые пригодятся им в дальнейшей жизни. Примеры таких навыков:

  • Критическое мышление
  • Приложения — отличное средство для обучения стратегии и критического мышления.В первые годы жизни, когда ум все еще растет и развивается, детям приходится сталкиваться с умственными проблемами, которые вынуждают их разработать стратегию, и дети наиболее открыты для таких проблем, когда они представлены в увлекательной форме.

  • Организация
  • Приложения для обучения нередко содержат некоторые организационные элементы. Например, когда игроку нужно сгруппировать несколько типов предметов вместе или собрать ресурсы и спланировать, как они будут использоваться.Добавление таких элементов в ваш проект может помочь развить важные навыки организации и планирования, которые пригодятся в дальнейшей жизни.

  • Сотрудничество
  • Это довольно просто, но приложения, реализующие элементы сотрудничества, могут иметь большое значение для формирования социальных связей между детьми и обучения их ценности командной работы.

  • Управление рисками
  • Life — это все о выборе, поэтому различные сценарии на протяжении всего игрового процесса могут научить вас рисковать и преодолевать последствия такого выбора.Разработка видеоигр для детей может интегрировать этот тип контента и оказывать долгосрочное влияние на навыки человека по управлению рисками.

  • Осведомленность
  • Приложения могут служить удобным и ненавязчивым средством передачи важных гуманитарных сообщений. В качестве примера можно привести игру «Не связывайся с Техасом», в которой рассказывается о вреде мусора и о том, как можно очистить сообщество. Игроки настолько увлечены сюжетом, что даже не замечают, какой более глубокий смысл им придается.

  • Сочувствие
  • Хотя сочувствие присутствует у большинства из нас даже с самого раннего возраста, это ценность, которую следует укреплять и развивать с течением времени, чтобы дети знали, как относиться к окружающим их людям с пониманием, достоинством и уважением.

Лучшие практики, которые следует учитывать при разработке

Мы собрали несколько дополнительных советов, которые могут помочь сделать ваш проект популярным и привлекательным для детей.

Добавьте элементы ролевой игры. В сюжетной игре здорово ощущать некоторый контроль над происходящими событиями. Добавление элементов RPG увеличит ценность воспроизведения вашей программы и сделает пользователей более мотивированными, чтобы пробовать в ней различные подходы.

Оставьте место для творчества. Если вы позволите своему приложению служить средством творчества для детей, вы будете поражены их способностями. Например, вы можете добавить функцию, которая позволит им спроектировать своего собственного персонажа / транспортное средство / объект или построить что-нибудь, и они покажут вам всю глубину своего воображения.

Поощряйте различные типы решения проблем. Еще один способ дать волю творчеству — дать пользователям возможность решать проблемы разными способами. Например, если их персонаж идет по дороге и сталкивается с упавшим деревом, он может обойти его, перепрыгнуть или срубить дерево и взять с собой бревна.

Сосредоточьтесь на развлечениях. Хотя многим детям, безусловно, нравится учиться, им еще больше нравится веселиться. Таким образом, если ваше приложение в основном ориентировано на увлекательный опыт с добавлением некоторых знаний, оно должно иметь успех.

Минимизируйте и преобразуйте скучные детали. Когда вам нужно донести скучную информацию до молодой аудитории, лучший способ сделать это — преобразовать ее и сделать более динамичной. Например, статистику можно преобразовать в графики, непонятные факты можно визуализировать в видеороликах, а различные характеристики можно преобразовать в значки.

Лучшее программное обеспечение, используемое в разработке образовательных игр

Дизайн для самостоятельной работы Индивидуальный (профессиональный) дизайн
1.TinyTap 1. Единство
TinyTap — это онлайн-платформа для создания образовательных игр и участия в них. Он содержит более 150 тысяч наименований и имеет простой интерфейс для использования создателями. Процесс разработки может происходить как через веб-сайт, так и через мобильную версию службы, при этом выпуски также доступны для пользователей Интернета и мобильных устройств. В начале разработки пользователи выбирают из разных стилей и макетов, прежде чем приступить к добавлению основной части своего контента.Этот контент распространяется на слайдах, которые могут содержать интерактивные элементы, такие как анимация, поля для ответов, подсказки для ввода текста и головоломки. Unity — это движок, используемый для разработки различного программного обеспечения. Он приобрел легендарный статус в игровом сообществе и является одним из популярных решений современного разработчика. Используя Unity, вы можете создавать программное обеспечение для более чем 25 платформ, включая стандартные варианты (Интернет, мобильные устройства, настольные ПК) и более экзотические варианты, такие как гарнитуры VR, консоли и Smart TV.Движок использует язык программирования C # и поддерживает большинство мыслимых функций, которые вы хотели бы добавить в образовательную игру 2D / 3D.
Примеры проектов: Примеры проектов:
2. Kahoot 2. Unreal Engine
Kahoot — еще одна крупная обучающая платформа с глобальным присутствием. В нем представлено более 60 миллионов уникальных проектов, и он широко используется преподавателями, артистами и даже корпоративными служащими. Все начинается, когда кто-то создает Kahoot (название, которое люди будут играть), который может быть в формате викторины, обсуждения или опроса, который можно настроить с помощью выделенного текста, изображений, музыки и системы баллов для игроков. .Разработка приложений для детей может происходить онлайн или офлайн с помощью настольных или мобильных устройств, хотя игрокам потребуется доступ к Интернету и секретный PIN-код, чтобы пользоваться созданными вами Kahoots. Unreal Engine (иногда сокращенно UE) — еще один движок разработки с легендарным статусом. Движок работает на C ++ и является очень популярным выбором при разработке игр для консолей и ПК. Текущая версия UE (4) уже поддерживает различные расширенные функции и первоклассную графику, но новейшая версия (5), которая будет выпущена в 2021 году, обеспечит еще больший уровень реализма.UE предоставляет разработчикам множество функций настройки (при условии, что они знают C ++) и более простую службу визуальных сценариев под названием Blueprints для тех, кто еще не освоил сложный язык.
Примеры проектов: Примеры проектов:
3. Цель Игры 3. Построить 3
Эта услуга полностью основана на Интернете и включает более 8000 проектов различных типов — задачи на подбор, задачи набора текста, различные викторины и тесты с несколькими вариантами ответов.Пользователи могут получить доступ к платформе бесплатно и играть или создавать приложения, проводить турниры и вознаграждать игроков по своему усмотрению. Названия могут быть созданы и воспроизведены только онлайн и могут быть настроены для публичного или частного доступа. К сожалению, формат разработки не допускает большой настройки, но функции групп и турниров могут позволить вашему проекту пользоваться сразу множеством пользователей. Construct 3 — это инструмент визуального программирования, используемый в основном для разработки веб-игр, хотя недавно он добавил поддержку Windows, OS X, Android, iOS и Wii U.Последняя итерация (3) поддерживает кодирование на Javascript, создание роликов в середине игрового процесса и применение орбитального поведения к объектам. В целом, это программное обеспечение может позволить вам создать такой сложный и визуально впечатляющий процесс обучения, который вам нравится, и делать это прямо в браузере. Сервис даже можно использовать в автономном режиме, если он установлен как расширение браузера или добавлен в закладки вашего браузера.
Примеры проектов: Примеры проектов:
4.Скретч 4. Gamemaker
Scratch — это служба, созданная Массачусетским технологическим институтом (MIT) и призванная упростить программирование. По совпадению, это также один из лучших инструментов для разработки детских игр. В сервисе есть собственный простой язык программирования и множество поддерживаемых типов игр, включая спорт 2D / 3D, гонки, ролевые игры, приключения и стратегии. В отличие от других приложений, сделанных своими руками, царапина дает большую степень свободы в процессе проектирования, поэтому пользователи могут многое делать с помощью программного обеспечения.К сожалению, в нем по-прежнему отсутствуют расширенные возможности, такие как HD-графика и онлайн-поиск игроков. Программное обеспечение доступно как в онлайн-версии, так и в автономной, и бесплатно для всех. Как следует из названия, эта программа используется для разработки множества игр. Программное обеспечение можно загрузить для Windows и MacOS, и оно подходит для разработки для Интернета, ПК, мобильных устройств и некоторых консолей. Среди многих особенностей этого программного обеспечения стоит упомянуть систему визуальных сценариев (с помощью механики перетаскивания), которая позволяет новым и неопытным разработчикам легко реализовать функции, которые они хотят в своем проекте.Он также привлекает экспертов из-за возможности кодирования непосредственно в IDE (интегрированной среде разработки) и преобразования визуальных сценариев в код C # внутри IDE.
Примеры проектов: Примеры проектов:

Представленное выше программное обеспечение — это лишь небольшая коллекция некоторых из самых известных программ, доступных сегодня для начинающих и экспертов. Помимо вышеупомянутого программного обеспечения, вы можете выбрать любые другие подходящие программы, которые подойдут вашему бизнесу и потребностям развития.

Об услугах по разработке обучающих игр

Если вы просите компанию-разработчика создать ваше приложение для вас, у вас наверняка будет много вариантов на выбор. При сотнях игровых студий, открытых по всему миру, может быть сложно сделать выбор, но вам просто нужно посмотреть на опыт и послужной список компании.

Game-Ace — студия с более чем десятилетним опытом работы с различными игровыми проектами, в том числе развивающими играми для детей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *