Развитие ребенка в 10 месяцев: физическое и психологическое развитие

У вашего малыша круглая дата – десять месяцев. Он теперь многое понимает и умеет. Вы начали замечать появление индивидуальности у крохи. Теперь он стремится к самостоятельности, проявляет характер: активно двигается и лепечет или напротив, так сосредоточенно занимается чем-то, что вы не решаетесь помешать. И действительно, ребенок в 10 месяцев, пытаясь подражать вам, уже настойчив в достижении своих целей и возмущается, если кто-то препятствует ему.

Что нового в физическом развитии в 10 месяцев

Ребенок настолько активен, что прибавка в весе начинает уменьшаться по сравнению с предыдущими периодами в его жизни. За десятый месяц кроха прибавляет в весе до 300 – 450 г, а в росте около 1 – 1.5 см. В 10 месяцев ребенок имеет массу тела 8.5 – 10 кг (± 1 кг) и рост 71 – 74 см (± 3 см).

Что умеет ребенок к концу 10-го месяца

1. Ребенок поднимается на ножки и стоит без опоры. Если взять его за одну ручку, то делает попытки ходить. Некоторые малыши могут пройтись вдоль стенки.
2. Может сесть без поддержки из положения стоя.
3. Хорошо берет и держит предметы обеими руками: держит двумя ручками чашку, одной – ложку. Полностью освоил щипковое хватание (двумя пальчиками). Временами ребенок предпочитает какую-то одну руку. Не следует отучать малыша пользоваться той рукой, которую он предпочитает.
4. Многие дети уже хорошо ползают на четвереньках или по-пластунски. Координация движений все время развивается, и ребенок может доползти уже куда угодно, поэтому родителям следует принять все меры безопасности.
5. Ребенка в 10 месяцев нужно научить слезать с дивана: поворачиваться попой к краю и спускать ножки.
6. Копирует движения взрослых. Открывает и закрывает шкафчики, выдвигает ящики в комоде.
7. Может катать мячик туда, куда вы ему покажете и ползти за ним. Катает машинку.
8. Кроха в десять месяцев способен манипулировать несколькими предметами сразу. Умеет при помощи одной вещи достать другую: спихнуть палочкой мячик со стола.
9. Когда малыш стоит в кроватке и держится за перила, то может подпрыгивать и приседать, ходить по периметру кроватки.
10. К этому возрасту у крохи может вырасти уже 4 зуба: два нижних и два верхних центральных резца. Но если зубов пока нет, то не стоит переживать – подождите до года.

Читаем подробно: что умеет ребенок в 10 месяцев

Что нового в психологическом развитии

1. Ребенок в 10 месяцев понимает уже многое, что вы говорите. Он повторяет за вами простые слова и показывает пальчиком на называемые предметы.
2. Дети в этом возрасте начинаю понимать шутки.
3. Кроха в десять месяцев пытается подражать и делать, как взрослые: качает куклу, подносит к уху телефон, берет ложечку и тянет в рот.
4. В общении малыш использует простые жесты: машет ручкой на прощание, обнимает, протягивает ручки.
5. Теперь ребенок может выполнять несложные требования и понимает запреты или похвалу.
6. Сознательно разбрасывает и кидает предметы, рушит пирамидку.
7. Интересуется другими детьми, тянет к ним ручки, пытается потрогать.
8. Ищет спрятанный предмет, помнит где находятся убранный раннее вещи, где лежат его игрушки.
9. Ребенок сознательно сжимает и разжимает пальчики. Если раньше забрать у него было что-то трудно, то теперь можно попросить, и кроха вам отдаст этот предмет. Моторика продолжает развиваться, но основные функции малыш уже усвоил: он крепко держится за спинку кроватки, когда встает и ловко разжимает пальчики, когда что-то кидает.

Тест на развитие ребенка в 10 месяцев

• В десять месяцев ребенок должен уметь самостоятельно сидеть, вставать у опоры, ползти за игрушкой, брать предмет двумя пальчиками;
• Должен произносить слоги или короткие слова, понимать значение нескольких слов. В среднем ребенок в 10 месяцев должен пытаться повторять за взрослым около 8 слов. «Речь» малыша должна быть эмоционально окрашена, а не монотонна;
• Должен уметь привлекать к себе внимание голосом, лепетом или используя жесты: помахать рукой «пока-пока», покачать головкой «нет»;
• Кроха должен выполнять простейшие просьбы: «дай», «возьми».

Как кормить ребенка в 10 месяцев

Питание ребенка днем уже полностью заменено на обычные продукты. Время прикорма постепенно отходит, и малыш переводится на общий стол. Грудное молоко и смесь вы даете после и перед сном, а также после кормлений вместо сока или воды: 30 – 50 г. В сутки ребенок в 10 месяцев должен получать 600 – 700 г молочных продуктов, поэтому для первого и последнего кормления вполне хватит грудного молока или смеси. За одно кормление малыш съедает от 200 до 250 мл.

Теперь ребенок нуждается в большом количестве витаминов, минералов, белков и жиров, поэтому питание крохи должно быть легкоусвояемым и сбалансированным. Пища должна быть сварена, лучше на пару, жареное давать не следует. Если у крохи есть зубки, то стимулируйте у него жевание: давайте маленькие кусочки вареных овощей (картофель) или мягкие фрукты (банан, персик). Пюре можно уже измельчать не на блендере, а разминать вилкой. Продолжайте вводить новые продукты.

Режим: сон и бодрствование

Примерно до года – полутора лет режим у детей не меняется: ночью они спят до 10 часов, а днем – два раза по 1.5 – 2 часа. Биоритмы индивидуальны у каждого ребенка: кто-то рано ложится и рано встает, а кто-то любит попозже. Соответственно и дневной сон у этих детей будет в разное время. Родителям важно приучать кроху к режиму сна и питания, тогда ребенок не переутомится и будет есть с аппетитом.

Читаем также: режим дня ребенка в 10 месяцев

Как помочь ребенку развиваться

• Несмотря на то, что ваш малыш ползает или даже пытается ходить, продолжайте носить его на руках. Такая тактика воспитания еще называется холдингом (от английского слова «hold» – держать, удерживать). Посвящайте этому хотя бы 1 час в день, берите карапуза на ручки и носите с собой везде, разговаривая с ним. Садите себе на колени, смотрите друг другу в глаза, улыбайтесь, обнимайте кроху и говорите, что любите его. Прижимайте кроху к себе и пойте песни. Не страшно, если у вас нет голоса и слуха, главное, чтобы ваше пение было окрашено позитивными и ласковыми эмоциями. Ученые утверждают, что пение не только способствует психическому здоровью ребенка, а также стимулирует речевые навыки. Очень хорошо, если холдинг будет осуществлять не только мама, а также отец;
• Разговаривайте с ребенком, так, словно он все понимает. Отвечайте на его лепет, поддерживайте диалог. При этом старайтесь не употреблять слишком сложных слов и длинных предложений, не разговаривайте чересчур быстро. Говорите конкретно, например: «это лежит кубик», «кубик синего цвета». Не употребляйте пока местоимения (особенно личные), малышу еще трудно понять их значение, говорите так: «Коля, возьми кубик. Теперь у Коленьки есть кубик»;
• Развивайте у ребенка чувство юмора, дети в 10 месяцев уже понимают шутки;
• Не забывайте, что любую игру ребенок воспринимает как реальность. Детей в этом возрасте очень легко расстроить, забрав и спрятав игрушку, даже всего лишь с целью игры;
• Предоставьте ребенку простор для ползания, но помните, что теперь он будет этим пользоваться, чтобы достать то, что хочет. Следите за чистотой в доме, уберите все опасные предметы повыше – обеспечьте крохе полную безопасность. Объясняйте ребенку, что есть вещи, которые нельзя трогать, потому что они опасны: в розетке – ток, чайник – горячий;
• Научите малыша показывать на себе части тела. Можно это делать, сидя друг против друга или перед зеркалом;
• Позволяйте крохе кидать игрушку столько, сколько он пожелает. Не ругайте его за это. Заведите для малыша специальную коробку, в которую можно кидать игрушки и предложите ему заняться этим. Коробку можно ставить то слева, то справа от ребенка, чтобы он пытался бросать обеими руками по очереди;
• Уже можно начинать проводить с ребенком занятия рисованием и лепкой. Пока малышу будет достаточно 1 – 2 маленьких фломастеров, одной баночки пальчиковых красок и небольшого кусочка пластилина. Не заваливайте пока ребенка целыми наборами, скорее всего, все это полетит в разные стороны. Пусть кроха поймет для начала, что с этим делать. Покажите ему, как нужно рисовать, раскрашивать, слепить шарик или колбаску;
• Не давайте ребенку сразу много игрушек: 2 – 3 вполне достаточно.
  Периодически меняйте их;
• Каждый день отводите какое-то время для чтения. Купите ребенку несколько книжек, странички в которых он сможет переворачивать сам. Теперь, когда ребенок уже понимает некоторые слова или даже сам произносит, нужно читать ему короткие сказки: «Колобок», «Курочка Ряба», «Теремок». Организуйте для малыша книжную полочку, до которой он сможет сам дотянуться и взять книжку;
• Продолжайте развивать моторику ребенка:
  • Насыпьте на поднос или в миску макароны, горох или фасоль, пусть малыш покопается в них ручками, порисует пальчиком на подносе с мукой;
  • Поиграйте в веселую игру с прищепками: прицепите их на рукава и на штанишки крохи, ему будет забавно отцеплять их от себя;
  • Дайте ребенку листы цветной бумаги, пусть он рвет ее на кусочки. Из обрывков бумаги сделайте «салют».

Делайте гимнастику каждый день. Особенно уделяйте внимание упражнениям для развития ползания и ходьбы:

• Приседание и вставание с поддержкой;
• Ходьба на четвереньках;
• Ходьба с поддержкой за ручки;
• Сгибание и разгибание ножек в положении лежа.

Читаем также: Как научить ребенка ходить: 10 проверенных советов

Отводите каждому занятию не более 20 минут, а затем дайте ребенку отдохнуть или играть самостоятельно во что-то другое. Начинайте учить кроху общаться с другими малышами, заводить друзей. Можно уже проводить совместные игровые занятия с ребенком, например, у себя дома, пригласив в гости мам с детьми. Не приводите пока ребенка в группы, где больше 3 детей с мамами. В 10 месяцев ребенок еще не нуждается в коллективном общении и это только переутомит его или даже напугает.

← 9 месяц                                                   11 месяц →

Видео: развитие ребенка в 10 месяцев

Календарь развития ребенка по месяцам (выбери месяц)

Полный календарь развития ребенка в одной статье “развитие до года по месяцам” – https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html >>>

10 месяцев рост ребенка в 10 месяцев

это умение – оно жизненно важно для становления его психики.

В 10 месяцев ребенок охотно выполняют различные поручения, да и сами придумывают себе множество «важных» дел. Если вы хотите, чтобы и в будущем ваш ребенок был столь же инициативным, такое поведение следует поощрять. А чтобы у крохи не возникало чувства беспомощности и обиды оттого, что выбранное дело не по плечу ( а именно так чаще всего оказывается ), мама должна своевременно придти на помощь. И очень сильно похвалить за ту малость, которую ребенок все же сумел сделать сам.

Самостоятельность малыша также надо поощрять. У ребенка, например, могут быть свои обязанности, с которыми он уже вполне в силах справиться. Вы накрываете на стол – карапуз кладет ложки. Собираетесь на прогулку – он выбирает, какие надеть колготки или свитер: красные или синие. К тому же при таком подходе кроха будет знать, что ожидает его в ближайшее время – обед, прогулка или чтение сказок.

Предсказуемая среда всегда более комфортна для ребенка, а догадаться, что в голове у мамы, он никак не может. Надо ли удивляться протесту со стороны малыша, когда он вдруг должен бросить любимый мячик и идти за стол?

Тест развития ребенка в 9-10 месяцев

1. В девять-десять месяцев ребенок хорошо сидит без опоры, передвигается, ползет вперед за игрушкой, поднимается в ответ на протянутые к нему руки, ходит, держась за опору, берет мелкие предметы двумя руками.

2. Подражает в действиях другому ребенку, общается с помощью жестов.

3. Если вы дадите ребенку палочки, покажете, как можно барабанить ими по столу, то он сможет подражать этим действиям. Так же ударять ложками друг о друга.

4. Ребенок в этом возрасте хорошо играет в “ладушки”, “дай ручку” и т.д., а на вопрос “где?” и просьбу “дай” отыскивает повсюду нужный предмет.

5. Хорошо знает свое имя, откликается на него. Знает по имени близких ему людей, названия окружающих предметов и показывает на картинках изображения животных.

6. Может по просьбе (без показа) выполнить заранее заученные действия. Понимает слова “иди”, “сиди”, “лежи” и другие.

7. Может самостоятельно с опорой подняться и спуститься с невысокой лестницы.

8. Ребенок может уже играть в компании с другими детьми, если взрослые будут оказывать помощь.

9. Повторяет за взрослыми новые слоги, использует псевдослова, выражающие отношение ребенка к происходящему.

10. Спокойно относится к высаживанию на горшок. Голосом сигнализирует о биологических нуждах.

Сколько ест ребенок в 10 месяцев

Питание 5-разовое. Мясное пюре постепенно можно заменять мягкой фрикаделькой, паровой котлетой. Если нет диатеза, к концу месяца раз в неделю вместо мясной давать рыбную фрикадельку, пюре из вареной рыбы.

Сколько спит ребенок в 10 месяцев

Ваш ребенок уже спит ночью от 10 до 12 часов. И еще два раза в день по 1,5 -2 часа. Убедитесь, что ему этого достаточно — продолжительность сна играет большую роль в развитии ребенка. Также важно придерживаться постоянного расписания дневного сна. Если этот график скользящий, то, велика вероятность, что ребенку будет трудно заснуть и он будет часто просыпаться в течение ночи. Такой график сна сохранится примерно до года — полутора, потом ребенок постепенно перейдет на 1 дневной сон. Подробнее: https://7gy.ru/rebenok/normy/314-normy-sna-rebenka-do-goda-ot-goda-do-treh.html.

Режим и распорядок дня ребенка в 10 месяцев

Режим дня зависит от количества кормлений и биоритмов ребенка (кто-то встает утром раньше, кто-то позже, кто-то больше спит днем) и, зачастую, отличается у всех детей одинакового возраста. Подстраивайтесь под ребенка, но старайтесь кормить и укладывать спать ребенка каждый день в одно и то же время, так у него будет меньше проблем с пищеварением и со сном. https://7gy.ru/rebenok/normy/291-rezhim-dnja-rebenka-do-goda.html.

Этот режим далеко не руководство к жизни мамы и малыша по часам, а лишь пример, по которому можно представить, какими по продолжительности могут быть фазы сна и бодрствования, перерывы между едой.

 

Развитие ребенка в одиннадцатый месяц жизни

 

Для большинства детей этот месяц ознаменован двумя событиями: первым шагом и первым словом. Параллельно усовершенствованием движений совершенствуется мышление. По интенсивности умственного развития период накануне года — самый насыщенный. Ни один академик, ни один нобелевский лауреат не смог бы за какие-нибудь четыре недели так повысить свой интеллектуальный потенциал, как это шутя и играя делает ваш младенец. Радуйтесь, любуйтесь, наблюдайте!

«Папа» или «мама»? Ребенок начал говорить.

В один прекрасный день сын или дочь встречают входящего в комнату отца радостным возгласом: «Папа!» Отец, конечно, счастлив и горд; мама, хотя и рада, но несколько огорчена: почему не к ней первой обращено слово?

Так бывает часто, и вовсе не потому, что ребенок больше любит папу. Рискуя несколько ущемить отцовскую гордость, предположим, что малышу просто легче произнести звук «п», чем «м». Да и вообще, поначалу и «па-па», и «ма-ма» значили для него не больше чем «гага» или «ля-ля». И лишь благодаря тому, что ребенок то и дело слышал: «Пойди к папе», «Помаши папе ручкой», — звук связался с представлением, пришло понимание, что этого большого, приятного ему человека надо называть «папа».

Так что мама, разговаривая с ребенком, сама подготовила отцовское первенство. И прекрасно сделала! Теперь уже и ей самой недолго ждать желанного обращения. Причем «мама» становится для ребенка словом очень многозначным, вмещающим целый круг чувств, соображений и впечатлений. Это и «мама пришла», и «где мама?», и «мне плохо без мамы». Не удивляйтесь, если однажды, посмотрев на привычную чашку или на свою кофточку, он тоже скажет: «Мама». Поймите так: «Из этой чашки мама дает мне сок», «Эту кофточку мне надевает мама».

Разговаривая с ребенком, называя предметы и объясняя свои действия, предлагайте ему повторять за вами простые короткие слова. Если он просит что-нибудь, протягивая к желаемому предмету руку, не спешите выполнять его просьбу, а учите: «Скажи: «дай!»

Малыш по-прежнему любит свои первые игры: сороку-ворону, ладушки, прятки. Его уже можно заинтересовать и несложной сюжетной игрой: уложим спать собачку, покормим мишку, покачаем лялю… В манеже он часто стоит, держась за барьер одной рукой, а бывает и такое: нагнется, возьмет со дна манежа игрушку и, увлекшись, станет вертеть ее уже двумя руками. Сам не заметит, что оставил опору!

До сих пор, сидя на руках у мамы, он не желал ничего лучшего. Сейчас все чаще начинает нетерпеливо выгибаться, проситься на пол: очень хочется ходить! Сначала его приходится для большей устойчивости держать под мышки, потом за обе кисти. Ну, еще немножко, еще чуть-чуть… Присядьте перед ним на корточки, поманите к себе, и, он, слегка наклонясь вперед, широко расставив ноги (так легче сохранять равновесие), с выражением решимости, восторга и страха сделает несколько шагов и упадет в ваши объятия. Кто в эту минуту более счастлив — он или вы?

Едим котлету!

Менее значимым, но все-таки событием можно считать то, что на одиннадцатом месяце ребенок впервые вместо мясного пюре получит блюдо почти «взрослого» стола -мясную тефтельку или даже паровую котлету.

Фарш для того и другого должен быть очень мягким, пышным. Его надо пропустить через мясорубку дважды (второй раз — вместе с размоченным хлебом: на 50 г мяса 10 г хлеба), добавить столовую ложку холодной воды, чуть-чуть посолить, хорошенько перемешать. Тефтели опускают в кипящую воду или бульон и варят 15-20 минут; котлеты кладут в глубокую сковородку и, залив до половины водой или бульоном, готовят под крышкой.

Рыбное пюре тоже пора заменить более солидным блюдом — тефтелями. Очищенную от кожи и костей рыбу (50 г) пропустите вместе с хлебом (10 г) через мясорубку, добавьте в фарш четверть сырого желтка, чайную ложку растительного масла, взбейте. Сформировав небольшие шарики, залейте водой и варите 20—30 минут на очень маленьком огне.

К тефтелям или котлете можно, кроме пюре, дать на пробу и кусочек вареной моркови (если у ребенка нет диатеза), картофеля, цветной капусты.

Усложняется сама процедура еды: мясное пюре ведь не требовалось особо жевать, а сейчас придется активнее поработать зубками. Тефтели, овощи давайте малышу по маленькому кусочку, следите, чтобы он не глотал их целиком. Навыки тщательного, неспешного прожевывания очень важны — это первое условие хорошего пищеварения и усвоения пищи. Кто ест не спеша, получает больше удовольствия от еды, полнее воспринимает ее вкус.

К одиннадцатому месяцу большинство детей уже отказываются от пятого кормления — в 22 часа. Теперь последним кормлением становится четвертое, и оно должно быть поплотнее. Что дать ребенку на ужин?

Общее правило — в ежедневном детском рационе должно быть два овощных блюда и одно крупяное. Если ваш малыш отстает в весе (прибавка за десятый месяц должна составлять примерно 450 г, за одиннадцатый — 400 г), можно дать ему на ужин кашу, чередуя ее с овощным пюре. А для склонного к полноте «дежурным блюдом» будет овощное пюре, причем, картофеля в него надо класть поменьше, а кабачка, капусты, моркови — побольше. Кашу если и давать изредка, то только гречневую или геркулесовую, желательно с <a _banner_id=«2» _url=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reBUHBgcxww*Q5h3bW6VtJbw*8OEDIiIC8ONus3S7moo92wm5KSWNlYkrmof1hD92YnSfytYTpP7naY9-LiwZtHI0ZcJv0RJZrQuwhpu9kyIHmZAa3-RsS-QxLD0mBClpdCqt54H6byKmTHv9DoaqQBOmKTdV-GPDlVoZJaP6LtXOjV9B0Q*afJe*09j3flXDAe2fG*KgLm7zn*3WcR9sljDb47FDCEutaHcHpspYxxGwxjSV8Wsne1dTumjFj5QZafwEB*POKR2YJQv3haqRTfLO2fxAdIS*n4EHPvHrjx1fkLY1jLExm0fCy9w1kb2wM3242FobdWyhV5yveT6w3wqIHBe7ybncmjwxgoWsMx1Yb11dltC3vuq8EkCjs3Zra9JQaXz5I*uD3N69b2e7LcmGO66x9*SQxD7fmbbGStyn3ULoe2VI16mh25P12Rw5rFBCZomg7RMDrlY2WzJZ5sbv-0L*LTGREFvcgUjAC0OU**yzVBP9oWPEpo*3FZw9EMI-6-tAI7c*LN5VO9lJ0fucsplMHGiPbvMaes-ByeVaJTAWU58XZ3k0efpUYbIP1C8nsXxVTVjd7ruTqKS0s-SUOTRh6C6PbmtwjBz5S1paHT4-zE1XOJlE5S3WH0aEwoBecJxvygSSillGadKovoMXY8ehyeJKwTxCq4NzE-PLGvnYrFwyobEcMOtxiWi02YdI9WYju0LaFwgrVMONHvwu94rUfMZ0HBq6PqVAuyhadBRJzBYbwfYABvUpQWw7VnaAcOcqu70*9tl3rI4XgsdO-FftdmL42KbDnoxcS0yPdC2*mkFbI83NvB*iXx46gAzQv0McQmjC&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N3CFxx*cjsvpDKUCPOWQ-g2E7KCWPpHa*teyhX-» href=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reBUHBgcxww*Q5h3bW6VtJbw*8OEDIiIC8ONus3S7moo92wm5KSWNlYkrmof1hD92YnSfytYTpP7naY9-LiwZtHI0ZcJv0RJZrQuwhpu9kyIHmZAa3-RsS-QxLD0mBClpdCqt54H6byKmTHv9DoaqQBOmKTdV-GPDlVoZJaP6LtXOjV9B0Q*afJe*09j3flXDAe2fG*KgLm7zn*3WcR9sljDb47FDCEutaHcHpspYxxGwxjSV8Wsne1dTumjFj5QZafwEB*POKR2YJQv3haqRTfLO2fxAdIS*n4EHPvHrjx1fkLY1jLExm0fCy9w1kb2wM3242FobdWyhV5yveT6w3wqIHBe7ybncmjwxgoWsMx1Yb11dltC3vuq8EkCjs3Zra9JQaXz5I*uD3N69b2e7LcmGO66x9*SQxD7fmbbGStyn3ULoe2VI16mh25P12Rw5rFBCZomg7RMDrlY2WzJZ5sbv-0L*LTGREFvcgUjAC0OU**yzVBP9oWPEpo*3FZw9EMI-6-tAI7c*LN5VO9lJ0fucsplMHGiPbvMaes-ByeVaJTAWU58XZ3k0efpUYbIP1C8nsXxVTVjd7ruTqKS0s-SUOTRh6C6PbmtwjBz5S1paHT4-zE1XOJlE5S3WH0aEwoBecJxvygSSillGadKovoMXY8ehyeJKwTxCq4NzE-PLGvnYrFwyobEcMOtxiWi02YdI9WYju0LaFwgrVMONHvwu94rUfMZ0HBq6PqVAuyhadBRJzBYbwfYABvUpQWw7VnaAcOcqu70*9tl3rI4XgsdO-FftdmL42KbDnoxcS0yPdC2*mkFbI83NvB*iXx46gAzQv0McQmjC&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N3CFxx*cjsvpDKUCPOWQ-g2E7KCWPpHa*teyhX-» class=«begun_hyper_link» target=»_blank»>овощами и фруктами

— тыквой, яблоками, грушами. Она будет менее калорийной, но зато более насыщенной витаминами и минеральными веществами.

Отличное блюдо для детского ужина — творожный пудинг с яблоками. Рецепт его приготовления: хорошенько разотрите 100 г творога, добавьте 50-70 г натертого на крупной терке яблока. Положите половину яйца (белок лучше взбить), столовую ложку молотых сухарей, чайную ложку сахара, перемешайте, выложите в смазанную растительным маслом форму и варите на <a _banner_id=«1» _url=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reA4FBAXxhkYHcYoMzDL6siupZ3aUtbWVZ-XsT7lcxpFZMnBrSUcxYguVRz*k3zOTQYWh3aGO2SjiKUbd67EaJbsUyfIhTPbp28l*kzmkD15OKS7RKCQ4H*IYtLekz254MW1gC0OP8JuuW7iCjglffDjUQ-ALSl*6gYEK009z5dfqyQVCrQ90q*MZEkiGyLofOdJRZqW3vyF*75dCEhe-t67OTg0Ir7dgfCNpTJA2Gm4FWKvYmknTZO9q8ME2W8ImKn3dcluWgpO4WjTzQcKAK*NFh5CShRaGey416JDG48xpGaSLpMbnlwuYsMERwisLDz0xPO6SApF8NRtpfIeflV-j7Isy7c6davA*rjTql4TNEAa2HuQkRZovglLzAjTeUxH6gB5vtOZwAh-GRWuvg5oiwhYtqUkjqwmSIQoFZPZNt8OeziOih-EwxcIRvmzcpduVMcyClK5*&eurl%5B%5D=Wa8reNnY2dg1mZ67t-7qYfdRzTY5bFv7*bx5zUvk0bFMQH6I» href=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reA4FBAXxhkYHcYoMzDL6siupZ3aUtbWVZ-XsT7lcxpFZMnBrSUcxYguVRz*k3zOTQYWh3aGO2SjiKUbd67EaJbsUyfIhTPbp28l*kzmkD15OKS7RKCQ4H*IYtLekz254MW1gC0OP8JuuW7iCjglffDjUQ-ALSl*6gYEK009z5dfqyQVCrQ90q*MZEkiGyLofOdJRZqW3vyF*75dCEhe-t67OTg0Ir7dgfCNpTJA2Gm4FWKvYmknTZO9q8ME2W8ImKn3dcluWgpO4WjTzQcKAK*NFh5CShRaGey416JDG48xpGaSLpMbnlwuYsMERwisLDz0xPO6SApF8NRtpfIeflV-j7Isy7c6davA*rjTql4TNEAa2HuQkRZovglLzAjTeUxH6gB5vtOZwAh-GRWuvg5oiwhYtqUkjqwmSIQoFZPZNt8OeziOih-EwxcIRvmzcpduVMcyClK5*&eurl%5B%5D=Wa8reNnY2dg1mZ67t-7qYfdRzTY5bFv7*bx5zUvk0bFMQH6I» class=«begun_hyper_link» target=»_blank»>водяной бане

30-40 минут.

Дневное меню ребенка и распорядок еды на одиннадцатом месяце жизни

7—8 часов.

Завтрак: молочная каша, половина сваренного вкрутую желтка — его можно растереть, добавив в кашу, или дать отдельно. 1-2 раза в неделю вместо каши — молочная лапша. Можно фруктовый сок.

12 часов 30 минут (либо 13 часов 30 минут).

Обед: суп овощной протертый с мелко нарезанными овощами и крупой. Можно мясной бульон — только если нет ни малейших проявлений диатеза (не чаше 1-2 раз в неделю).

Паровая котлета, мясная или рыбная тефтеля (раз в неделю) с овощным пюре (мяса или рыбы — 50 г, овощей — 150). Фруктовый сок.

16 часов.

Полдник: кефир, протертый творог (50 г), фруктовое пюре или яблоко, персик, половинка банана.

19-20 часов.

Ужин: овощное пюре, творожный пудинг (в день, когда на полдник нет творога). Кефир или молочная смесь.

Общий объем пищи по-прежнему не более 1000 мл (1000 г) в день. Если ребенок все же просыпается в 22 часа с явным желанием получить немного кефира или грудного молока, не надо ему отказывать. Да и вообще режим позволительно варьировать, приспосабливаясь к особенностям своего малыша. Ведь сейчас уже ясно, кто он у вас — «сова» или «жаворонок». Изменить эти особенности трудно, да и незачем. «Совенка», который, разгуливаясь к вечеру, позднее засыпает и позднее просыпается, придется кормить завтраком попозже, соответственно сдвинется и все остальное; а у «жаворонка», засыпающего рано и просыпающегося чуть ли не на рассвете, и завтрак, и следующие кормления придутся на более раннее время. В общем, режим становится свободным, но все же остается режимом: определенным, повторяющимся изо дня в день распорядком. Так лучше и для ребенка, и для мамы. При грудном вскармливании при любом кормлении часть молочной пищи лучше заменить на грудное молоко.

И болеть — умеючи

Хотя малыш и стал крепче, он сейчас очень уязвим для вирусов — возбудителей ОРВИ. Эти заболевания, которые мы в быту называем простудными, всегда учащаются осенью, в сырую, холодную погоду. Чихающих и кашляющих людей кругом много, и, оказавшись рядом, заразиться легко. Старайтесь не ездить с ребенком в городском транспорте, не заходить в магазины. Если заболеет кто-нибудь в семье — пусть с малышом не контактирует. Но, конечно, когда ОРВИ что называется, на пороге, уберечься трудно.

Дети обычно заболевают остро, сразу, и все-таки материнское сердце чует, материнский глаз улавливает какие-то слабые предвестники: то ли малыш чуть беспокойнее спал, то ли не так охотно ел, то ли не так радостно играл. Проходит несколько часов, и вот он уже раскапризничался, отказался от очередной еды, у него поднялась температура. Теперь уже сомнений нет — заболел. А время — к вечеру, врач придет только завтра… Что делать сейчас?

Чтобы вы не повторили тех типичных ошибок, которые обычно допускают в этой ситуации многие матери, условимся сначала,

чего не делать:

• Не надо кутать ребенка. У детей очень легко наступает перегревание, и если при температуре, скажем, 38° вы укроете его ватным одеялом, температура может подняться до 39° и даже выше.

• Если температура не превышает 38-38,5°, не давайте жаропонижающие средства. Спешить с этим необходимо, только если у ребенка когда-нибудь были судороги и невропатолог предупреждал, что они могут повториться. Для остальных малышей такая температура безвредна, более того, это защитная реакция, способствующая лучшей выработке в организме интерферона, противостоящего вирусам.

• Не давайте ребенку антибиотики или бактрим, бисептол. Это антибактериальные препараты, на вирусы они не действуют и пользы сейчас не принесут, а вреда добавят, так как нередко вызывают аллергические реакции и почти всегда способствуют развитию или усилению дисбактериоза: уничтожая вредную флору, они заодно губят и полезную.

• Конечно, если у ребенка, паче чаяния, разовьется какое-нибудь осложнение бактериальной природы — отит, бронхит, пневмония, без антибиотиков и сульфаниламидов не обойтись. Но тогда, назначая их, врач подберет параллельно и средства, способные если не предотвратить, то хотя бы смягчить побочные действия.

А что же все-таки делать можно? Как помочь крохе? Если в домашней аптечке есть (а в сезон ОРВИ это желательно) такие гомеопатические лекарства, как немецкий грипп-хель или наш отечественный (кстати, более дешевый) антигриппин, начинайте давать! Преимущества таких средств в том, что они повышают защитные силы организма и практически никогда не вызывают аллергических реакций. Давайте грипп-хель по половине таблетки, растворенной в кипяченой воде, каждый час и по мере улучшения состояния увеличивайте промежуток до четырех часов. Курс лечения — неделя. Если заболевание началось очень остро, с резким подъемом температуры, в первый час давайте грипп-хель в той же дозе каждые 15 минут. По такой же схеме применяют и антигриппин, растворяя в воде по одной крупинке.

Но, допустим, гомеопатических средств в доме нет, а температура у ребенка подходит к 39°. Тогда допустимо дать жаропонижающее средство, лучше всего парацетамол или эффералган, в состав которого парацетамол тоже входит.

А если нет парацетамола или он мало подействовал? Прибегайте к простому и достаточно эффективному средству: раскройте ребенка совсем, расстегните или снимите пижамную кофточку, рубашку, оботрите ручки салфеткой, смоченной в прохладной воде (18-20°). Пощупайте ножки — и при высокой температуре они могут быть холодными. Если так — разотрите их докрасна, это тоже усилит теплоотдачу.

Дальнейшее лечение назначит врач. А на вашей ответственности, при всех условиях, останется то, что педиатры называют «мама-терапия», то есть уход!

Больше всего малышу досаждает насморк. Попробуйте очищать носик с помощью самого маленького баллончика для детской клизмы, но не бывшего в употреблении, а нового. Одну ноздрю надо прижать, в другую осторожно ввести кончик баллона и отсосать слизь. Можно подсушивать слизистую носа сосудосуживающими каплями — они бывают в разных вариантах, но вам нужны специальные детские. Если таких не найдете и под руками будут обыкновенный санорин или галазолин, обязательно разведите их кипяченой водой в соотношении 1: 3. Пользоваться каплями можно не более трех дней! Потом они начинают оказывать обратное действие. И не забывайте, что закапывать их имеет смысл только после отсасывания слизи.

Обе эти процедуры ребенку, конечно, не по нраву и он сопротивляется как может. Есть более простой способ: если положить малыша на живот, слизь начнет вытекать сама, и вам останется только вытирать ее мягким платочком.

Малыш не умеет сам и откашляться. Помогайте ему, постукивая подушечками пальцев по грудной клетке. Почаще поите теплым чаем, морсом, компотом: обильное теплое питье — тоже лекарство.

ОРВИ протекает по-разному — и сравнительно легко, заканчиваясь за 5-7 дней, и тяжелее, длительнее, с осложнениями. Как пойдет дело у вас? Кое-что предвидеть можно. Если, допустим, у кого-то из родителей или у старших детей ОРВИ часто осложнялось отитом, вероятнее ожидать того же. Первая помощь в этом случае — согревающий компресс, остальное назначит отоларинголог. Если кто-то из старшего поколения страдает аллергическими заболеваниями — выше вероятность развития у ребенка крупа.

К этому грозному осложнению более склонны дети с аллергической настроенностью организма, страдающие диатезом, полные, рыхлые. Если ваш малыш именно таков, с первого дня болезни профилактически давайте ему тавегил, диазолин или другой антигистаминныи препарат, в дозировке, назначавшейся ему при обострениях диатеза.

Особенно это необходимо мальчикам, у них круп развивается чаще, чем у девочек.

Опасность крупа — отека слизистой оболочки гортани—в его внезапном, резком начале и возможности быстрого перехода из относительно легкой первой стадии в тяжелую вторую и угрожающую жизни третью.

Обычно это случается вечером или ночью. Услышав необычно грубый, сиплый, лающий кашель, вы сразу поймете, в чем дело. Порядок ваших действий: мама берет ребенка на руки, старается его успокоить, папа срочно открывает в ванной горячий душ, все краны горячей воды. Постойте с ребенком там: вдыхание влажного теплого воздуха может помочь. Если через несколько минут ему не становится легче, дыхание остается шумным, хриплым, медлить и колебаться нельзя — вызывайте «скорую»!

Болезнь малыша — испытание для родителей. Очень трудно не волноваться, не нервничать. Но призовите все возможное спокойствие! Ведь ваша нервозность передается ребенку, идет ему во вред. Будьте терпеливы, ровны, ласковы — тогда терпеливее, спокойнее будет и он. Что поделаешь, болезни неизбежны, и болеть тоже надо умеючи..

Что умеет ребенок в 10 месяцев

В большинстве случаев десятимесячный ребенок произносит довольно много разных звуков. Вы можете даже услышать в его языковых упражнениях отдельные простые слова, например: ма-ма-ма. Но этому еще далеко до осмысленного «мама». Развитие речи только начинается.

Всячески поддерживайте стремление ребенка говорить. Побольше разговаривайте с ним. Называйте простые, знакомые ребенку предметы. Не смейтесь над теми звуками, что произносит ребенок.

Однажды вы можете заметить, что ваш малыш боится какого-то определенного предмета: например, папиной ондатровой шапки или маминой вязаной рукавички. Как с этим быть? Прятать пугающий ребенка предмет или заставить ребенка перебороть свой страх?

Перебороть страх ребенок еще не может, слишком слаб. Но и прятать пугающие предметы не нужно. Надо осторожно показать ребенку, что ничего страшного в этом предмете нет. Пусть мама возьмет «страшную» папину шапку, подержит ее в руке, покажет с одной стороны, с другой, даже наденет себе на голову. При этом нужно говорить с ребенком спокойным негромким голосом и не совершать резких движений. На следующий день попробуйте подвести ребенка к предмету, такому страшному для него. Если малыш упирается, не надо его тащить силой. Лучше продолжите сеанс завтра.

Ни в коем случае не ускоряйте процесс знакомства ребенка со «страшным» предметом, не проявляйте насилия. Оставайтесь терпеливы, иначе сделаете во много крат хуже и спустя полгода будете удивляться: откуда у вашего ребенка невроз?

Вы и сами при ребенке не должны показывать, что чего-то боитесь, например, грозы или темноты. Природа так устроила, что ребенок, не имеющий еще необходимого жизненного опыта, поглядывает на мать и по ее реакции понимает, каким образом реагировать на то или иное явление. Если бы, к примеру, мать при ребенке сделала вид, что чего-то сильно боится — какой-нибудь безделушки, да хотя бы цыпленка, — и ребенок будет бояться этого цыпленка.

Ни в коем случае не следует и пугать ребенка в «воспитательных» целях. Например, он расшалился и не хочет засыпать или оставил на дне бутылочки немного молока, а вы стараетесь воздействовать на малыша: «Вот не докушаешь, отдам тебя милиционеру!». Или — в детдом, или — Бабе Яге и т.д. Это вызывает в ребенке хрони-
ческую боязнь чужих людей — он настороженно всматривается в незнакомых гостей, боясь увидеть в них милиционера или Бабу Ягу.

Не старайтесь прививать страх у ребенка и по отношению к действительно опасным предметам — ножницам, острому ножу, горящей спичке, газовой плите. Здесь нужен не страх, здесь уместна разумная осторожность -внушенная спокойным ровным голосом.

Никогда не кричите на ребенка!.. Конечно, увидев вашу столь бурную отрицательную реакцию, он поймет, что в чем-то провинился, но польза от этого понимания будет несравнимо мала перед тем вредом, который вы ребенку доставите, сделав его нервозным и пугливым.

На одиннадцатом месяце у вашего малыша уже должно быть шесть зубов: два снизу и четыре сверху. Хотя это не закон для всех. Если у ребенка еще нет шести зубов, вам надлежит проконсультироваться у детского врача — не страдает ли ваш малыш рахитом. Вы убедились, что рахита нет; значит, не нужно тревожиться. Ребенок нагонит своих сверстников.

С какого времени следует начинать чистить зубы? Чистить зубы еще рано, но неплохо было бы, если б вы продемонстрировали несколько раз ребенку этот процесс. Малыш, возможно, очень удивится — чем это вы заняты? И запомнит. Таким образом как бы подготовится внутренне к тому, что и ему придется чистить зубы.
Приблизительно после года можно будет чистить зубы вашему малышу, когда у него прорежутся все резцы -сверху и снизу — и пара коренных зубов.

И какой-то он колченогий, и походка у него — как у утки. Вас начинают одолевать сомнения: может, у ребенка рахит? а может, у него вывих <a _banner_id=«0» _url=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reC4hICFiWkB5D-RyskyEzFXXGQjqy8vrGWax0Q8AxYHHUdAPK6w*6x9IT6VuEkElK6tGI0UB2DO5JuBpLJaVNzugsgYU647n2VqD13yAq5DosU6pfbvXTAcDEZJig5oYyg08cNKfDX5rD38dvAVNE73VcSjrvyLa3iBCdOBTOGg47hRcgKW0nj33v4jYB9BOKkPr0DQDx7Mj9Av0glWGJRBeRi7FKjWnhMdCOVEwkhjuslLcQhVwsXlKyjD*hYgyq5LRfGdwMesFG79u61evGhpsSL6sAugGPvmigSMMeaNYHjXdLVQAJtB6pTyuSMLuS6HMQtAGJ9kPDTGXRmNHAq5nZfC4dlceEmM4wXKgYOA9V6vnE*SUWNN844sI7PevEhR7a5IsQUm7x4NBBY*IsHz3kTjw0ZynNxa5TyvBF6dZMPVEdR9Cmn9RPbUTRKLuCm1*T2NsQCUj9UjEDc0PJYaina1O5pIAy4oGD1nldT-0X*alcQJnGllTYWyF0ZFGm4WeEaureMD3n9TuBi*q0gCSLKiHmhq7tLkyV-L-29QahD5DUtDCs*PPnOC3wVYHaIWZbkvQelnRTSveRj6i-BmLJCQFewEc9fw3O*mvN1doylYyUU*hHZA&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N0KAmfc0JmNBpA2qlFnCWs33YCn4dZvZkOT4eqY» href=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reC4hICFiWkB5D-RyskyEzFXXGQjqy8vrGWax0Q8AxYHHUdAPK6w*6x9IT6VuEkElK6tGI0UB2DO5JuBpLJaVNzugsgYU647n2VqD13yAq5DosU6pfbvXTAcDEZJig5oYyg08cNKfDX5rD38dvAVNE73VcSjrvyLa3iBCdOBTOGg47hRcgKW0nj33v4jYB9BOKkPr0DQDx7Mj9Av0glWGJRBeRi7FKjWnhMdCOVEwkhjuslLcQhVwsXlKyjD*hYgyq5LRfGdwMesFG79u61evGhpsSL6sAugGPvmigSMMeaNYHjXdLVQAJtB6pTyuSMLuS6HMQtAGJ9kPDTGXRmNHAq5nZfC4dlceEmM4wXKgYOA9V6vnE*SUWNN844sI7PevEhR7a5IsQUm7x4NBBY*IsHz3kTjw0ZynNxa5TyvBF6dZMPVEdR9Cmn9RPbUTRKLuCm1*T2NsQCUj9UjEDc0PJYaina1O5pIAy4oGD1nldT-0X*alcQJnGllTYWyF0ZFGm4WeEaureMD3n9TuBi*q0gCSLKiHmhq7tLkyV-L-29QahD5DUtDCs*PPnOC3wVYHaIWZbkvQelnRTSveRj6i-BmLJCQFewEc9fw3O*mvN1doylYyUU*hHZA&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N0KAmfc0JmNBpA2qlFnCWs33YCn4dZvZkOT4eqY» class=«begun_hyper_link» target=»_blank»>тазобедренного сустава

?.. Вы от этих сомнений даже ночью плохо спите… Не мучьтесь, обратитесь за консультацией к участковому педиатру. Впрочем, есть у ребенка вывих <a _banner_id=«0» _url=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reC4hICFiWkB5D-RyskyEzFXXGQjqy8vrGWax0Q8AxYHHUdAPK6w*6x9IT6VuEkElK6tGI0UB2DO5JuBpLJaVNzugsgYU647n2VqD13yAq5DosU6pfbvXTAcDEZJig5oYyg08cNKfDX5rD38dvAVNE73VcSjrvyLa3iBCdOBTOGg47hRcgKW0nj33v4jYB9BOKkPr0DQDx7Mj9Av0glWGJRBeRi7FKjWnhMdCOVEwkhjuslLcQhVwsXlKyjD*hYgyq5LRfGdwMesFG79u61evGhpsSL6sAugGPvmigSMMeaNYHjXdLVQAJtB6pTyuSMLuS6HMQtAGJ9kPDTGXRmNHAq5nZfC4dlceEmM4wXKgYOA9V6vnE*SUWNN844sI7PevEhR7a5IsQUm7x4NBBY*IsHz3kTjw0ZynNxa5TyvBF6dZMPVEdR9Cmn9RPbUTRKLuCm1*T2NsQCUj9UjEDc0PJYaina1O5pIAy4oGD1nldT-0X*alcQJnGllTYWyF0ZFGm4WeEaureMD3n9TuBi*q0gCSLKiHmhq7tLkyV-L-29QahD5DUtDCs*PPnOC3wVYHaIWZbkvQelnRTSveRj6i-BmLJCQFewEc9fw3O*mvN1doylYyUU*hHZA&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N0KAmfc0JmNBpA2qlFnCWs33YCn4dZvZkOT4eqY» href=«http://click01.begun.ru/click.jsp?url=Wa8reC4hICFiWkB5D-RyskyEzFXXGQjqy8vrGWax0Q8AxYHHUdAPK6w*6x9IT6VuEkElK6tGI0UB2DO5JuBpLJaVNzugsgYU647n2VqD13yAq5DosU6pfbvXTAcDEZJig5oYyg08cNKfDX5rD38dvAVNE73VcSjrvyLa3iBCdOBTOGg47hRcgKW0nj33v4jYB9BOKkPr0DQDx7Mj9Av0glWGJRBeRi7FKjWnhMdCOVEwkhjuslLcQhVwsXlKyjD*hYgyq5LRfGdwMesFG79u61evGhpsSL6sAugGPvmigSMMeaNYHjXdLVQAJtB6pTyuSMLuS6HMQtAGJ9kPDTGXRmNHAq5nZfC4dlceEmM4wXKgYOA9V6vnE*SUWNN844sI7PevEhR7a5IsQUm7x4NBBY*IsHz3kTjw0ZynNxa5TyvBF6dZMPVEdR9Cmn9RPbUTRKLuCm1*T2NsQCUj9UjEDc0PJYaina1O5pIAy4oGD1nldT-0X*alcQJnGllTYWyF0ZFGm4WeEaureMD3n9TuBi*q0gCSLKiHmhq7tLkyV-L-29QahD5DUtDCs*PPnOC3wVYHaIWZbkvQelnRTSveRj6i-BmLJCQFewEc9fw3O*mvN1doylYyUU*hHZA&eurl%5B%5D=Wa8reNzd3N0KAmfc0JmNBpA2qlFnCWs33YCn4dZvZkOT4eqY» class=«begun_hyper_link» target=»_blank»>тазобедренного сустава или нет, вы можете «на глазок» проверить сами: обратите внимание на складочки на внутренней поверхности бедер. Если складки симметричны, скорее всего, у вашего малыша с суставами все нормально.

Не у всех детей этот важный период жизни (от рождения до года) протекает безоблачно. Перенесенные болезни заметно сказываются на физическом развитии детей. Например, после перенесенной пневмонии — даже средней тяжести — ребенок может пойти с некоторым запозданием. Также недоношенные дети — делают первые шаги несколько позже.
Учитывайте это.

Когда вашему ребенку исполнится год, он должен уже сам проситься на горшок. Если еще не просится, вините в этом только себя и делайте выводы. Будьте более настойчивыми в выработке этого навыка.
Вы должны знать, что стул у ребенка отходит ежедневно и примерно в одно время. В это определенное время вы должны уже приготовить горшок.

К концу первого года жизни ребенок должен научиться и мочиться в горшок. Неужели вы не устали еще от этой ежедневной изнуряющей стирки?

Как научить ребенка мочиться в горшок? Попробуйте следующую методику… Когда ваш ребенок бодрствует, предлагайте ему каждый час горшок. Только не нужно, чтобы ребенок сидел на горшке слишком долго. Посадите малыша на горшок всякий раз до сна и после. Ребенок довольно быстро сообразит, что именно от него требуется. Конечно, он еще не раз намочит в штаны, но в общем ваши усилия не пропадут даром.

Каждый раз, когда садите ребенка на горшок, объясняйте ему терпеливо, чего именно вы добиваетесь. Это имеет немаловажное воспитательное значение. Ваш ребенок уже достаточно развит, чтобы понимать то, о чем вы ему говорите. Хотя сам произносит осмысленно всего несколько слов.

Вы приучаете ребенка мочиться в горшок. Надевайте малышу теперь штанишки без памперсов. Заострите на этом его внимание. Он и сам почувствует, что ему стало просторнее и свободнее двигаться. Объясните, что будет нехорошо и неприятно, если ребенок вдруг намочит в штаны.

Если вам недосуг приучать ребенка мочиться в горшок, а значительно проще использовать те же памперсы, то вы должны быть готовы к тому, что с памперсами вам придется возиться до трех, а то и четырех лет.

Как быть, если ребенок, несмотря на все воспитательные моменты, продолжает изредка мочиться в штанишки?.. В этом, конечно, не нужно усматривать катастрофу. Не ругайтесь на ребенка, не корите его, не машите на него руками и не мечитесь по комнате, как тигр по клетке. Даже не повышайте голоса!.. Не то вы можете испугать ребенка, он станет нервным и каждый раз, когда захочет помочиться, будет бояться самого этого акта… Терпеливо объясните ребенку, «что такое хорошо и что такое плохо». Быть может, даже похвалите его. Скажите, что в прошлый раз он постарался и не наделал в штанишки, а сейчас оказался не на высоте. В случае неудачи можете просто строго промолчать. Но в случае успеха — очень порадуйтесь, порадуйтесь демонстративно, и постарайтесь, чтобы ребенок ясно осознал причину вашей радости.

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев

• ребенок понимает разговор родителей о себе и происходящем вокруг;
• произносит слова, имитирующие голоса животных и птиц;
• выполняет просьбы и указания: принеси, дай, отнеси, положи, возьми;
• ждет похвалы и одобрения своих действий;
• утвердительно кивает головой и отрицательно качает головой;
• машет рукой в знак приветствия или прощания, благодарит кивком;
• без конца повторяет одно и то же действие, совершенствуясь в нем;
• пытается сам есть ложкой, хорошо пьет из чашки;
• залезает на ступеньки и спускается с них, активно ползает;
• пытается самостоятельно ходить;
• может висеть на кольцах или турничке до 1-ой минуты;
• умеет забираться на первые несколько ступенек детской шведской стенки.

Развитие ребенка в 10 месяцев: вес, рост, питание

В возрасте 10 месяцев у малыша появляется больше настойчивости и упорства в достижении желаемого. Если он захотел взять предмет со стола, то будет снова и снова пытаться это сделать разными способами. Развитие ребенка в 10 месяцев потребует от родителей чуткости и внимания к потребностям крохи.

Рост и вес 10-месячного малыша продолжают увеличиваться. Для девочек в 10 месяцев рост в норме составляет от 66 до 77 сантиметров. Рост мальчиков — от 68 до 78 сантиметров. Увеличивается также вес малыша. Для девочек вес в норме колеблется от 6 до 11 кг. Для мальчиков вес составляет от 7 до 12 кг.

 

Основные умения малыша

• Малыш должен уметь ползать. Некоторые детки, которые не начали ползать раньше, в этом возрасте пытаются сразу начать ходить.
• Ребенок должен уметь вставать около опоры. Удерживаясь за опору, он ходит. Способен подниматься и спускаться по невысокой лестнице.
• Карапуз пользуется чашкой и ложкой.
• Малыш слушает взрослых и должен уметь повторять за ними звуки. Он уверенно произносит слоги. А из повторяющихся слогов уже складываются первые слова, например, «мама» или «папа». При этом ребенок понимает значение этих слов. Если спросить его, где папа, он укажет на папу.
• Кроха копирует мимику и жесты взрослых. Он получает необходимые для жизни навыки, подражая маме и папе. Следите за своими жестами, так как малыш с легкостью может их скопировать и применять по несколько раз на дню.
• Ребенок должен уметь держать в руках и поднимать мелкие предметы. В 10 месяцев такие предметы для него более интересны, чем крупные. Игры с небольшими игрушками полезны для крохи, так как позволяют развивать мелкую моторику рук. Но нельзя оставлять малыша без присмотра во время подобных игр, ведь он может случайно проглотить предмет или засунуть его в нос или ухо. Без присмотра мамы ребенку можно давать только крупные игрушки.
• Малыш начинает проявлять интерес к детям, которых вы встречаете на детской площадке.

Умеет ли ходить ребенок в 10 месяцев

Все родители с нетерпением ждут первых достижений своего чада. Это и первое слово, и первые шаги. За предыдущие 9 месяцев малыш активно развивался, совершенствовалась его координация движений, укреплялись мышцы ног.

10-месячный карапуз должен уметь ходить, удерживаясь за опору. Он может путешествовать по квартире, держась ручками на мебель. Без поддержки в этом возрасте, как правило, кроха еще не ходит. При этом важно стимулировать его двигательную активность: поощрять ползание и выполнять развивающие упражнения.

Как быть в ситуации, если вы видите, что малыш ходит по комнате, а потом неожиданно падает? Не следует сломя голову бежать к нему, чтобы утешить. Ваша реакция только испугает кроху. Спокойно подойдите к малышу, поддержите его словами. Помните, ничего страшного не случилось. Ребенка ждет еще множество падений, ведь ходит он пока неуверенно. Важно дать возможность малышу самому научиться подниматься после падения.

Почему ребенок не начал ходить? Вот перечень возможных причин.

• Возраст освоения навыка ходьбы передается по наследству. Если мама и папа научились ходить после года, то велика вероятность, что до года их ребенок еще не ходит.
• Плохое или несбалансированное питание, из-за которого в организм крохи не поступает достаточного количества питательных веществ.
• Неприятный опыт. Например, однажды во время ходьбы малыш упал и сильно ударился.
• Иногда ребенок не ходит по причине того, что родители не стимулируют развитие этого навыка. Не забывайте хвалить карапуза и немножко помогать ему.
• Длительное нахождение детей в закрытом пространстве. Если кроха подолгу находится в манеже, то не удивительно, что в 10 месяцев он еще не ходит.
• Использование ходунков тоже не особенно полезно для юных исследователей, даже если в ходунках кроха ходит с удовольствием. В будущем такой ребенок будет бояться пойти самостоятельно.

Питание малыша в 10 месяцев

В 10 месяцев большинство детей продолжают получать молоко из груди. Обычно питание грудным молоком осуществляется дважды в день: после пробуждения и перед сном.

В рацион 10-месячного карапуза входит уже много «взрослых» продуктов. Например, его можно кормить фруктами, картофелем, паровыми котлетами. Все эти продукты должны быть разломлены на кусочки. Также допускается введение второй каши (из другой крупы) в течение дня. В целом наблюдается рост употребляемого объема пищи.

Кроме того, питание малыша станет разнообразнее благодаря новым напиткам: морс, компот, кисель.

Запрещается питание такими продуктами, как:

• копчености;
• соленья;
• любые консервы;
• экзотические фрукты.

Количество продуктов, которое съедает 10-месячный малыш за сутки:

• Пюре фруктовое — 90 гр., пюре овощное — вес до 200 гр.
• Соки из фруктов — 90 мл.
• Творог — вес до 50 гр.
• Половинка яичного желтка.
• Фарш мясной — вес до 50 гр., фарш печеночный — 30 гр.
• Пюре рыбное — 50 гр.
• Кефир — 200 мл.
• Хлеб — 10 гр.
• Сливочное масло — 5 гр.
• Молочная каша — объем до 200 мл.

Ребенок в этом возрасте должен учиться кушать с помощью ложки.

Конечно, у него не будет получаться с первого раза. Застелите газетами пол вокруг детского стульчика. Попросите малыша использовать ложку. Поначалу кусочки пищи будут разлетаться в стороны, не попадая в рот. Но со временем ребенок усвоит, как правильно управлять ложкой.

Развивающие занятия с малышом в 10 месяцев

Пойте песенки. Совсем нет разницы, хорошо вы поете или не очень. По мнению врачей, пение мамы благотворно влияет на психику детей. Ее голос, который ребенок слышит с первых дней жизни, играет важную роль. Вокальные данные здесь ни при чем.

Не прекращайте время от времени носить ребенка на руках, если вы все еще можете поднять подросшее дитя. Мама ходит по квартире, прижимает кроху к себе, усаживает на свои колени, обнимает. Такое упражнение положительно влияет на эмоциональное развитие ребенка и способствует укреплению связи с родителями. Хорошо, если не только мама, но также папа участвует в данном процессе.

Общайтесь с крохой так, словно малыш все понимает. Пусть ваша речь будет простой, а предложения короткими. Говорите не слишком быстро, чтобы карапуз улавливал знакомые слова. Например: «Это мячик, он красного цвета. Степан, подними мячик! Теперь Стёпа держит в руке мячик».

Начинайте шутить, чтобы вызвать смех ребенка. Чувство юмора закладывается в раннем детстве. Попробуйте скорчить забавную рожицу или надеть себе на голову пластиковое ведерко.

Играйте с карапузом в игру, во время которой вы показываете части тела. Можно показывать на себе. Например, коснитесь своего носа и скажите: «Это носик». Продолжайте указывать на части тела. Потом показывайте их на ребенке. Наконец, пусть он сам по вашей просьбе покажет ушки или животик. Эта игра будет еще веселее перед зеркалом.

В возрасте 10 месяцев дети любят кидать игрушки и другие предметы. Нельзя ругать их за это. Напротив, похвалите. Ведь ребенок осваивает очень важный навык — учится разжимать ладошки. То есть наблюдается рост в его развитии. Найдите коробку или корзинку, в которую сложите все игрушки. Пусть малыш достает их оттуда и кидает.

А вот еще одно упражнение. Найдите большую коробку, в которую можно будет кидать предметы. Начните сами это увлекательное занятие. Потом приобщайте малыша. Он будет в восторге. После освоения этого навыка поставьте недалеко от первой коробки вторую. Пусть ребенок пробует кидать игрушки и в одну коробку, и в другую. Это упражнение помогает развивать координацию движений.

Безопасное познание мира

Маленький исследователь ползает и ходит по квартире. Не препятствуйте ему в этом. Но создайте безопасные условия. В пределах досягаемости малыша не должно быть никаких мелких, горячих или острых предметов. Скройте все провода, потянув за которые ребенок может опрокинуть что-либо.

Объясняйте крохе, что нельзя трогать чайник, потому что он горячий. А розетку, потому что там ток. Он, конечно, не поймет, что такое ток, но слово «нельзя» запомнит. Не ставьте никогда свои горячие напитки (чай, кофе) в пределах досягаемости крохи, например, на краю стола. Он может дотянуться рукой и опрокинуть чашку.

Приучаем к творчеству

Занимайтесь с вашим юным исследователем лепкой и рисованием. Для этого вам понадобятся:

• два-три фломастера ярких цветов;
• один кусок пластилина;
• одна банка пальчиковых красок.

Покажите карапузу, как держать в руке фломастер, как им рисовать. Продемонстрируйте использование пальчиковых красок. Слепите вместе с крохой шарик из пластилина.

Таким образом, в 10 месяцев питание ребенка становится почти «взрослым», вводятся новые продукты с общего стола. Увеличиваются рост и вес малыша. Он уже умеет ходить, придерживаясь за опору. Так как возрастает двигательная активность крохи, важно обезопасить квартиру для его познавательной деятельности.

Рост и вес ребенка в 1 год 10 месяцев: таблица и нормы

Мальчики

Рост: 80,2 — 94,9 см Вес: 9,4 — 13,2 кг

Рост и вес мальчика в 1 год 10 месяцев в норме составляют 80,2 — 94,9 см и 9,4 — 13,2 кг

Рост	Описание
Меньше 77,2 см	Ниже нормы (крайне низкорослый)
77,2 — 80,2 см	Ниже нормы (низкорослый)
80,2 — 83,1 см	В норме (ниже среднего)
83,1 — 89,0 см	В норме (средний)
89,0 — 91,9 см	В норме (выше среднего)
91,9 — 94,9 см	В норме (высокий)
Больше 94,9 см	Очень высокий рост

Вес	Описание
Меньше 8,4 кг	Ниже нормы (крайне недостаточный)
8,4 — 9,4 кг	Ниже нормы (недостаточный)
9,4 — 10,5 кг	В норме (ниже среднего)
10,5 — 13,2 кг	В норме (средний)
13,2 — 14,7 кг	В норме (больше среднего)
14,7 — 16,5 кг	В норме (очень большой)
Больше 16,5 кг	Не соответствует возрасту

Девочки

Рост: 78,4 — 94 см Вес: 8,7 — 12,5 кг

Рост и вес девочки в 1 год 10 месяцев в норме составляют 78,4 — 94 см и 8,7 — 12,5 кг

Рост	Описание
Меньше 75,2 см	Ниже нормы (крайне низкорослый)
75,2 — 78,4 см	Ниже нормы (низкорослый)
78,4 — 81,5 см	В норме (ниже среднего)
81,5 — 87,7 см	В норме (средний)
87,7 — 90,8 см	В норме (выше среднего)
90,8 — 94,0 см	В норме (высокий)
Больше 94,0 см	Очень высокий рост

Вес	Описание
Меньше 7,8 кг	Ниже нормы (крайне недостаточный)
7,8 — 8,7 кг	Ниже нормы (недостаточный)
8,7 — 9,8 кг	В норме (ниже среднего)
9,8 — 12,5 кг	В норме (средний)
12,5 — 14,3 кг	В норме (больше среднего)
14,3 — 16,4 кг	В норме (очень большой)
Больше 16,4 кг	Не соответствует возрасту

Вы можете воспользоваться калькулятором индекса массы тела, чтобы получить более точную оценку соответствия роста и веса возрасту ребенка.

Узнайте об особенностях развития ребенка в полтора года

Рост и вес ребенка в 10 месяцев: таблица и нормы

Мальчики

Рост: 68,7 — 80,1 см Вес: 7,4 — 10,2 кг

Рост и вес мальчика в 10 месяцев в норме составляют 68,7 — 80,1 см и 7,4 — 10,2 кг

Рост	Описание
Меньше 66,4 см	Ниже нормы (крайне низкорослый)
66,4 — 68,7 см	Ниже нормы (низкорослый)
68,7 — 71,0 см	В норме (ниже среднего)
71,0 — 75,6 см	В норме (средний)
75,6 — 77,9 см	В норме (выше среднего)
77,9 — 80,1 см	В норме (высокий)
Больше 80,1 см	Очень высокий рост

Вес	Описание
Меньше 6,6 кг	Ниже нормы (крайне недостаточный)
6,6 — 7,4 кг	Ниже нормы (недостаточный)
7,4 — 8,2 кг	В норме (ниже среднего)
8,2 — 10,2 кг	В норме (средний)
10,2 — 11,4 кг	В норме (больше среднего)
11,4 — 12,7 кг	В норме (очень большой)
Больше 12,7 кг	Не соответствует возрасту

Девочки

Рост: 66,5 — 78,9 см Вес: 6,7 — 9,6 кг

Рост и вес девочки в 10 месяцев в норме составляют 66,5 — 78,9 см и 6,7 — 9,6 кг

Рост	Описание
Меньше 64,1 см	Ниже нормы (крайне низкорослый)
64,1 — 66,5 см	Ниже нормы (низкорослый)
66,5 — 69,0 см	В норме (ниже среднего)
69,0 — 73,9 см	В норме (средний)
73,9 — 76,4 см	В норме (выше среднего)
76,4 — 78,9 см	В норме (высокий)
Больше 78,9 см	Очень высокий рост

Вес	Описание
Меньше 5,9 кг	Ниже нормы (крайне недостаточный)
5,9 — 6,7 кг	Ниже нормы (недостаточный)
6,7 — 7,5 кг	В норме (ниже среднего)
7,5 — 9,6 кг	В норме (средний)
9,6 — 10,9 кг	В норме (больше среднего)
10,9 — 12,4 кг	В норме (очень большой)
Больше 12,4 кг	Не соответствует возрасту

Вы можете воспользоваться калькулятором индекса массы тела, чтобы получить более точную оценку соответствия роста и веса возрасту ребенка.

Узнайте об особенностях развития ребенка в 10 месяцев

Рост и вес девочки в 10 месяцев: таблица и нормы

Рост: 66,5 — 78,9 см Вес: 6,7 — 9,6 кг

Рост и вес девочки в 10 месяцев в норме составляют 66,5 — 78,9 см и 6,7 — 9,6 кг

Рост	Описание
Меньше 64,1 см	Ниже нормы (крайне низкорослый)
64,1 — 66,5 см	Ниже нормы (низкорослый)
66,5 — 69,0 см	В норме (ниже среднего)
69,0 — 73,9 см	В норме (средний)
73,9 — 76,4 см	В норме (выше среднего)
76,4 — 78,9 см	В норме (высокий)
Больше 78,9 см	Очень высокий рост

Вес	Описание
Меньше 5,9 кг	Ниже нормы (крайне недостаточный)
5,9 — 6,7 кг	Ниже нормы (недостаточный)
6,7 — 7,5 кг	В норме (ниже среднего)
7,5 — 9,6 кг	В норме (средний)
9,6 — 10,9 кг	В норме (больше среднего)
10,9 — 12,4 кг	В норме (очень большой)
Больше 12,4 кг	Не соответствует возрасту

Вы можете воспользоваться калькулятором индекса массы тела, чтобы получить более точную оценку соответствия роста и веса возрасту ребенка.

Узнайте об особенностях развития ребенка в 10 месяцев

Развитие ребенка в 10 месяцев. Что должен уметь мальчик, девочка, питание, вес, рост, развивающие игры

В 10 месяцев багаж знаний ребенка пополняется большим количеством новых навыков и умений. Главной задачей родителей в этот период является обеспечение комфортных и безопасных условий для гармоничного развития малыша.

Содержание статьи:

Физические данные

В 10 месяцев еще продолжается активный рост и набор веса. В среднем в этом возрасте за месяц ребенок прибавляет 300 г, а в росте – 2 см.

Нормы роста детей в 10 месяцев:

	Рост
	Мальчики	Девочки
Ниже нормы	66,4-68,7	64,1-66,5
Низкий	68,7-71,0	66,5-69,0
Нижняя граница нормы	71	69
Норма	73,3	71,5
Верхняя граница нормы	75,6	74
Высокий	75,6-77,9	74,0-76,4
Выше нормы	77,9-80,1	76,4-78,9

Нормы веса детей в 10 месяцев:

	Вес
	Мальчики	Девочки
Ниже нормы	6,6-7,4	5,9-6,7
Низкий	7,4-8,2	6,7-7,5
Нижняя граница нормы	8,2	7,5
Норма	9,2	8,5
Верхняя граница нормы	10,2	9,6
Высокий	10,2-11,4	9,6-10,9
Выше нормы	11,4-12,7	10,9-12,4

Если рост и вес ребенка не соответствуют указанным в таблице нормам, это еще не является поводом для паники. Все дети развиваются по-разному.

Вес и рост ребенка зависят от таких факторов, как:

• Наследственности.
• Вес и рос при рождении.
• Особенность течения беременности.
• Подвижность.
• Пол.
• Аппетит.

Однако незамедлительно нужно обратиться к врачу, если при несоответствии нормам роста и веса, ребенок:

• Плохо спит.
• Заметно отстает в развитии.
• Не проявляет интереса к играм и игрушкам.
• Часто плачет без видимой причины.

Потребности

Развитие ребенка в 10 месяцев активно продолжается. Всего 2 месяца отделяет его от первой серьезной даты – 1-го года. Ребенок уверенно делает шаги в сторону самостоятельности и независимости.

Несмотря на это присутствие родителей для него является обязательным. Так он чувствует себя в безопасности. Стоит отметить, что длительное нахождение в одиночестве может стимулировать развитие у ребенка невроза.

Список основных потребностей:

Категория	Описание
Комфорт в течение дня	Удобная одежда из натуральных материалов. Сухой подгузник. Сытость.
Сон	Полноценный ночной сон, который должен составлять примерно 10 ч. Желательно, чтобы ребенок ложился спать не позже 22:00. Стоит отметить, что нарушение режима сна может привести к серьезным проблемам психического и физического характера. В 10 месяцев наличие дневного сна все еще является обязательным условием для гармоничного развития и хорошего самочувствия малыша. Как правило, ребенок спит 2 раза по 1,5-2 ч. Ребенок должен спать в прохладном (не выше 22 ˚C) и хорошо проветренном помещении. Температура влажности в комнате должна находиться в пределах 50-70%.
Питание	Качественный прикорм, включающий в себя овощи, каши и фрукты. Достаточное количество чистой питьевой воды. Обязательное присутствие в рационе малыша грудного молока или высокоадаптированной молочной смеси.
Взаимодействие с близкими людьми	В этом возрасте все еще наблюдается сильная потребность ребенка постоянно находиться рядом с близкими людьми. Он боится оставаться один в комнате, предпочитая играть только в том помещении, в котором находятся его мама и папа.
Игры и развлечения	Игры везде – дома, на прогулке, во время купания. Ежедневные прогулки. В 10 месяцев ребенок уже реже засыпает в коляске и ему все интереснее наблюдать за окружающим миром: людьми, животными, транспортом. Знакомство с новыми предметами.
Безопасность	Чтобы обезопасить ребенка от возможных травм и ушибов, во время его тренировок ползания и хождения малыша следует одевать в штаны и одежду с длинными рукавами. Из поля зрения и зоны досягаемости следует убрать все опасные предметы. Родителям не нужно демонстрировать как включать электроприборы, подсоединять провода и пользоваться розетками. Дети в этом возрасте копируют практически все движения взрослых.

Питание

В 10 месяцев ребенок умеет:

• Держать ложку и пробовать есть из нее прикорм (как правило, это у него получается).
• Держать чашку или специальный поильник в руках и пить из них жидкость.

В 10 месяцев 2-3 кормления полностью заменены прикормом. Как правило, это одно утреннее кормление и 2 в течение дня. У малышей к этому времени есть уже около 4-6 зубов. Однако полноценно пережевывать пищу они еще не могут. Поэтому консистенция питания должна быть жидкая или пюреобразная.

В рационе питания находятся:

• Детские каши.
• Овощные супы-пюре.
• Творожок и кефир.
• Фруктовые пюре.

В меню 10-месячного ребенка вводятся рыба нежирных сортов, куриный желток и отварное мясо

В 10 месяцев можно вводить:

• Желток.
• Отварную рыбу нежирных сортов.
• Вареное мясо.

Основные требования к прикорму:

• Пища не должна требовать пережевывания.
• Все продукты должны быть свежими и приготовленными непосредственно перед кормлением малыша.
• Детское питание необходимо готовить без добавления соли и сахара.

Несмотря на то, что ребенок постепенно переходит к взрослой пище, грудное или искусственное вскармливание молочной смесью все еще остается главным.

Грудное молоко или высокоадаптированную смесь дают после пробуждения утром, перед сном и при ночных кормлениях. При смешанном вскармливании сначала дают грудь, а затем допаивают молочной смесью или полностью заменяют смесью 1-2 кормления.

Познавательное развитие

Большинство малышей в 10 месяцев являются неутомимыми исследователями, которые проявляют интерес ко всему, что их окружает. Они стараются все потрогать и попробовать на вкус. В окружении ребенка должны находиться различные по форме, цвету и размеру предметы.

Стоит отметить, что не все дети имеют одинаковый интерес к познанию окружающего мира. Одни малыши постоянно куда-то стремятся и находятся в движении. Другие могут длительное время сидеть на одном месте и играть одной игрушкой. Оба варианта являются вариантом нормы. Однако если есть какие-либо сомнения в развитии ребенка, то лучше проконсультироваться с врачом.

Развитие ребенка в 10 месяцев — главные умения и навыки

Познавательные способности:

Категория	Описание
Познание посредством ползания	Ребенок в этом возрасте активно совершенствует свои навыки ползания. Одни малыши ползут на животе, другие – опираясь на руки и колени. Благодаря постоянному движению у малыша улучшается тонус мышц. Движения ребенка становятся более уверенными и координированными. Посредством ползания он уже может самостоятельно передвигаться из одной комнаты в другую, а также преодолевать такие препятствия как пороги, ступени и невысокие предметы. Кроме того, перемещаясь от одного предмета к другому, ребенок учится оценивать расстояния.
Познание посредством прямохождения	В 10 месяцев возможностей для познания становится больше, так как ребенок в этом возрасте уже может стоять на полной стопе, придерживаясь какой-то опоры или руки взрослого. Теперь он может осмотреть предметы и окружающее пространство с высоты своего роста. К тому же он уже уверенно сидит, учится слазить и залазить на диван, что добавляет возможностей для детального знакомства с окружающим его миром.
Сенсорное развитие	Ребенок познает этот мир через прикосновения. Поэтому не стоит сильно ограничивать его, так как подобные действия будут сковывать инициативу малыша. В 10 месяцев при взгляде на новый предмет ребенок сначала изучает его глазами, а потом тянет в рот. Поэтому желательно убрать подальше острые предметы, спрятать провода и электроприборы.

Развитие ребенка в 10 месяцев можно осуществлять даже во время прогулок. Родители могут приобрести специальные развивающие игрушки, которые крепятся к коляске. Они являются отличным предметом как для обучения, так и для развлечения малыша.

Социально-эмоциональное развитие

Особенности социально-эмоционального развития ребенка:

Категория	Описание
Память	В 10 месяцев у малыша начинает формироваться «взрослая память». Теперь он уже осознанно запоминает новые лица и голоса незнакомых ему ранее людей. Кроме того, ребенок уже способен запоминать предметы и их назначение.
Коммуникативные навыки	Как правило, в присутствии незнакомых людей малыш ведет себя нейтрально. Он может практически не проявлять эмоций, демонстративно сосредотачиваясь на своих игрушках или собственной игре. При виде нового человека ребенок может внимательно рассматривать его, чтобы решить, стоит ли ему доверять или нет. Постепенно жажда к взаимодействию с новыми людьми будет увеличиваться. Ребенок в возрасте 10 месяцев отличает близких людей от чужих не только по внешнему виду, но и по звуку голоса. Стоит отметить, что для него чужими выступают не только незнакомцы на улице или в поликлинике, но и родственники (например, бабушка и дедушка), которых он редко видит. Как правило, ребенок активно проявляет интерес к другим детям. Когда встречается 2 незнакомых ребенка, они сначала внимательно изучают друг друга. Потом могут показать свои игрушки, взять из рук другого малыша предлагаемый предмет или угощение.
Эмоции	В 10 месяцев малыш умеет распознавать положительные и отрицательные нотки в речи, с которой к ним обращаются взрослые. Он понимает, когда ему говорят что-то ласково, когда ругают или хвалят. На определенные эмоции ребенок отвечает радостно или обиженно. В 10 месяцев ребенок начинает радоваться своим эмоциям. Во время хорошего настроения он взвизгивает и пищит. Он проявляет радость, когда близкие люди разговаривают и играют с ним. В этом возрасте ребенок понимает значение слова «нет». Нередко на него он демонстрирует обиду и нежелание смириться с отказом. Дети в 10 месяцев эмоционально показывают «солидарность» друг к другу. Если один ребенок начинает плакать, то и другие дети рядом с ним тоже подхватывают его плач. Если кто-то из детей начинает смеяться, то смеяться начнут и другие дети.

Следует проконсультироваться с врачом, если ребенок:

• Не проявляет интереса к игрушкам.
• Не перекладывает игрушку из одной руки в другую.
• Постоянно избегает смотреть в глаза родителям.
• Не реагирует на свое имя.
• Не стремится ползать и сидеть.
• Не имитирует движения взрослых (например, открывание и закрывание шкафа).
• Не проявляет эмоций.
• Не реагирует на свое отражение в зеркале.
• Не демонстрирует привязанности к близким людям.

Речевое развитие

Родителям необходимо уделить достаточно много времени речевому развитию малыша. Оно зависит как от самого ребенка, так и от того как часто и каким образом родители с ним занимаются и разговаривают.

В 10 месяцев ребенок демонстрирует следующее речевое развитие:

Категория	Описание
Общее развитие	В этом возрасте малыш умеет: Анализировать то, что говорят взрослые. Повторять короткие слова и большинство звуков. Складывать слоги в некое подобие слов, большинство из которых понять еще очень трудно, так как малыш еще не вкладывает смысл в то, что он говорит. Постепенно то, что он пытается сказать будет все больше похоже на нормальные слова.
Словарный запас	Словарный запас в этом возрасте составляет не более 5-7 коротких слов. Речевое развитие ребенка в 10 месяцев Как правило, это следующие слова: Мама. Папа. Баба. Нет. Да. Дай.
Способность к экспериментам	Ребенок может говорить шепотом, понижать или повышать голос. Он начинает играть с собственным языком, а также слюной и губами, пытаясь издавать новые звуки.

Следует проконсультироваться с врачом, если ребенок:

• Не произносит гласные звуки.
• Не пытается произносить слоги.
• Не пытается повторять несложные и короткие слова за родителями.

Бытовые навыки

Самое главное достижение 10 месяцев – возможность передвигаться (некоторые дети уже могут ходить, не держась за опору). Однако в этом возрасте лучше еще поддерживать малыша за ручку или под мышками, чтобы мышечный аппарат как можно мягче адаптировался к возросшим нагрузкам.

В бытовом плане у малыша уже проявляется большое количество умений:

• Поворачивать голову в сторону звонящего телефона.
• Реагировать на голос близкого человека, даже если он находится в другой комнате.
• Искать глазами знакомые предметы.
• Реагировать на звук открывающейся двери.
• Выполнять некоторые простые просьбы взрослого (например, показать, где мама, а где папа).
• Строить невысокие башни из кубиков, а потом их разрушать.
• Собирать пирамиду.
• Добираться до тех вещей, которые раньше находились вне зоны его досягаемости.
• Чувствовать ритм и покачиваться в такт музыки.

Занятия

Развитие ребенка в 10 месяцев во многом зависит от усилий и терпения его мамы и папы. Главное, что должны обеспечить родители своему малышу в этом возрасте – возможность познания мира и наработки новых навыков посредством игры. Играя, малыш учится, не прилагая к этому больших усилий.

Какие простые занятия рекомендуется проводить родителям:

	Каким навыкам могут научить родители своего ребенка
Навыки для личной безопасности	Правильно залазить и слазить с дивана или кровати. Взбираться и спускаться по лестнице. Преодолевать невысокие препятствия, например, предметы на полу (подушка, игрушки) или пороги.
Речевое развитие	Петь песни. Читать сказки (во время чтения можно показывать все действия героев повествования с помощью пальчиковых игрушек или цветных карточек). Показывать различные предметы и называть их. Рассматривать картинки животных и имитировать произносимые ними звуки, например, мычать, мяукать. Играя с ребенком, комментировать все свои действия. Помимо вышеперечисленного, можно заниматься с малышом артикуляционной гимнастикой, стимулируя его на следующие действия: Перед зеркалом высовывать язык и гримасничать. Смазывать губы чем-то сладким, чтобы ребенок облизывал их языком. Гудеть как паровоз. Давать ребенку слизывать капли прикорма с ложки. Учить цокать языком.
Координация движений	Поддерживая под мышками или за руку ребенка, необходимо обеспечить его хождение босиком по различным поверхностям: Линолеуму. Песку. Траве. Асфальту. Кафельной плитке. В соответствующей обуви необходимо отрабатывать навыки хождения по снегу, грунту и опавшим листьям. Кроме того, необходимо проводить с ребенком следующие занятия: Складывать предметы. Открывать коробочки и шкафы. Перебирать вещи и игрушки. Катать по полу мяч.
Крупная моторика	Разложить в месте игр малыша подушки различной высоты. Стимулирование ребенка преодолевать эти препятствия. Броски друг другу мячиков различного размера и веса. Толкание ногой мяча. Движения под ритмичную музыку: наклоны, раскачивание, вращение. Условия для развития крупной моторики: Ограничение пребывание малыша в колясках, шезлонгах или манеже. Для отработки навыков ползания и стояния необходимо отвести в комнате специальное место, которое будет застелено матрасом. Обязательно должна быть рядом какая-то опора, например, мебель, которую ребенок не может сдвинуть с места.
Мелкая моторика	Игра с конструктором помогает развивать моторику Конструирование (в целях безопасности детали конструктора должны быть крупными). Игры с кинетическим песком. Собирание и разбор пирамидки. Соединение и разъединение звеньев цепи.
Сенсорное восприятие	Во время прогулки вынимать из коляски ребенка, давая ему возможность потрогать ветки и цветы, посидеть на траве. Во время приготовления блюда для прикорма, необходимо показывать малышу овощ или фрукт, давать его потрогать или облизать. Давать различные на ощупь материалы (например, ткань, деревянные игрушки). Они обязательно должны быть приятными малышу. Перекладывать предметы из одной емкости в другую.
Совместные игры	В 10 месяцев ребенок уже достаточно долго может играть самостоятельно. Однако совместные с родителями игры все еще остаются важными для его развития. Вместе с мамой и папой можно сыграть в следующие игры: Поиск спрятанных вещей. Например, можно спрятать в коробке среди других вещей любимую игрушку ребенка и попросить малыша найти ее. Соревнование по ползанию. Ладушки. Ролевые игры. Совместные игры малыша с родителями очень важны для правильного развития ребенка

Несмотря на видимую простоту большинства перечисленных в таблице занятий, они способствуют развитию навыков общения, внимания и логики ребенка. Подбирать занятия следует в соответствии с темпераментом и уровнем развития малыша.

Развитие ребенка в 10 месяцев можно стимулировать с помощью следующих игрушек:

• Кубиков из различных материалов: дерево, пластик, текстиль.
• Мячиков из поролона, ткани и резины.
• Пирамидок.
• Детских музыкальных инструментов (мини-пианино, барабан, труба).
• Различных зверушек из ткани или качественного силикона.
• Форм, которые можно вкладывать друг в друга.

Начиная занятия с ребенком, следует обратить внимание на его настроение и самочувствие. Главной мотивацией малыша к обучающим играм должно быть его собственное желание. В этом возрасте у детей часто идет активный процесс прорезывания зубов.

В 10 месяцев продолжают прорезаться зубы, поэтому ребенок может капризничать и проявлять беспокойство

Поэтому малыш может быть капризным, быстро утомляться и часто плакать. В этом случае лучше отложить занятия до тех пор, пока ребенок не будет чувствовать себя хорошо.

Ребенок не может уделять много времени какому-то одному занятию. Он легко переключает внимание с одной игры на другую. Ему быстро надоедают игрушки, и он стремится занять себя чем-то новым. Поэтому родителям на каждую развивающую игру следует отводить не более 15 мин.

В 10 месяцев развитие ребенка не останавливается ни на день. Он осваивает несколько ранее недоступных для него навыков, а его движения становятся все более уверенными и обоснованными. Родителям важно поддерживать интерес ребенка к развивающим играм, которые послужат фундаментом для формирования полноценной личности.

Видео про 10 месяц жизни ребенка

Развитие ребенка в 10 месяцев: