Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

Девятый месяц жизни ребенка можно отличить от остальных стремительным ростом языкового и личностного развития, которое приносит огромное удовольствие не только вам, но и малышу. Ребенок очень подвижен и теперь многие интересные для него предметы он может взять самостоятельно, главное для вас найти нужный баланс между желаниями малыша и тем, что ему можно позволить. Нужно не только окружать свое чадо заботой, но и не упустить момент понимания родительского авторитета. Ваше «нет» и «нельзя» должно быть твердым и непреклонным.

Каждая любящая мама желает своему ребенку всего наилучшего и в момент наступления девятого месяца, тревожно всплывает важный вопрос: а что должен уметь ребенок в 9 месяцев?

Содержимое статьи

Основные навыки 9-ти месячного малыша

Что ваш малыш уже умеет делать:

• Показывать по вашей просьбе предметы, которые он знает или части тела свои и мамины;
• Рвать бумагу;
• Листать книжечку;
• Сидеть;
• Вставать с опорой, стоять и передвигаться возле нее;
• Ползать;
• Лепетать, припевать;
• Играть в прятки: находить маму за диваном, или игрушку, накрытую полотенцем;
• Снимать с головы шапочку;
• Стучать предметами друг об друга;
• Подражать звукам;
• Выражать разную реакцию на близкого и чужого человека;
• Брать маленькую игрушку двумя или тремя пальцами;
• Разбрасывать кольца пирамидки, после того как вы их одели;
• Доставать или вставлять один предмет в другой.

Физическое развитие в 9 месяцев

В среднем в девять месяцев ребенок поправляется на 500 грамм, вырастает на 0,5 — 1,5 сантиметра, объем груди и головы увеличивается на 0,5 сантиметра.

Установленные нормы:

• Девочки – вес от 7,2 до 9,3 килограмма, рост от 67 до 73 сантиметров, окружность головы от 42 до 45 сантиметров.
• Мальчики – вес от 8 до 10 килограмм, рост от 69 до 74 сантиметров, окружность головы от 43 до 46 сантиметров.

Незначительные отклонения от норм не являются причиной для беспокойства.

Горшок

Если ваш малыш самостоятельно сидит и до этого возраста вы не приучали его к гигиеническим процедурам, не упустите момент. Сажайте ребенка на горшок после сна или через 20 минут после приема пищи. Развитие каждого человека индивидуально и то, как быстро вы получите желаемый результат, зависит сугубо от вашего ребенка.

Покажите малышу горшок и объясните его функцию. Попробуйте присадить его на горшок, сначала даже в подгузнике, если закапризничал, спрячьте горшок на несколько часов, потом опять покажите. Главное не спугнуть ребенка. Когда будете присаживать, проверьте, не холодный ли горшок, малышу не понравится соприкосновение холодного пластика и теплой кожи, впоследствии, он просто не захочет на него садиться. Каждый день повторяйте эту процедуру. Добиться успеха можно делая только что-то в системе, если будет не получаться запасайтесь терпением и повторяйте.

Обратите внимание на подгузник ребенка после дневного сна, если он сухой, смело на сон днем одевайте трусики.

Что мы едим?

В девять месяцев режим дня выглядит так: кушает ребенок через каждые 3 — 4 часа 5 раз в день. Грудным молоком или смесью кормите только перед сном, остальные четыре раза давайте более грубую пищу и старайтесь аккуратно приучать к кусочкам еды большего размера. Например, отрежьте кусок яблока и дайте в ручку, наблюдайте в это время за ребенком, чтобы он не подавился.

Утром кроха ест кашу со сливочным маслом, в обед у него суп, овощное пюре с мясом и растительным маслом, на полдник — фруктовое пюре, на ужин – творог или йогурт, перед сном — смесь или молоко. В промежутках между кормлениями для перекуса подойдет черный хлеб, детское печенье, сухарик, баранка. Педиатры не рекомендуют перекусы, но многие дети от них не могут отказаться.

Если малыш часто просыпается ночью и ест, возможно, ужина ему не хватает, попробуйте перед сном дать жидкую кашу.

Из ваших рук ест ребенок из ложки и пьет из кружечки. Если ему захотелось покушать самому, не бойтесь выпачканной одежды и разрешайте, ложкой или ручками самостоятельно пробовать кушать пищу. Еда руками помогает развивать координацию. Сначала он будет попадать и в щеку, и в лоб, но со временем кусочек попадет точно в рот.

Полноценное питание – основа правильного развития. Желудочно-кишечные заболевания влияют на речевое развитие ребенка, старайтесь не экспериментировать с едой.

В 9 месяцев зачастую ребенок сидит, встает с опорой, ползает, стоит, держась за мамину руку, и делает шаги. Ходьба — это его любимое занятие, уделяйте ей больше времени и внимания.

Зубы

Если зубов нет — не переживайте, у многих они вырастают позже и даже по несколько сразу. У некоторых детей может быть в этом возрасте до 4 зубов (два снизу и два сверху). Появление новых зубов может сопровождаться повышенной температурой, капризностью и обильным слюноотделением.

Эмоциональное развитие 9-ти месячного ребенка

Кроха начинает разговаривать. Некоторые детки могут сказать осмысленное слово «мама», «папа», «дай». Не забывайте постоянно разговаривать с ребенком и все объяснять, даже если вам кажется, что малыш ничего не понимает и все без толку. Это не так, в один момент вы увидите результат своих стараний.

Можете играть в игру «повторяшку», когда ребенок что-нибудь пролепечет, старайтесь внятно повторить, что он сказал. Когда малыш это заметит, он будет что-то говорить, вы повторять. Потом поэкспериментируйте сказать простое слово, ребенок попробует его повторить, это хорошо развивает речь.

Ребенок вам по просьбе отдает предмет, который вы просите, хлопает в ладоши.

Спит он два раза в день по 1-2 часа и один раз ночью около 9-10 часов. Активные дети днем спят один раз. Большинство детей отказываются от ночного кормления. Если в нем нет необходимости, давайте ночью по мере требования малышу водичку, со временем ему не захочется просыпаться из-за воды.

Развивайте мелкую моторику. Насыпьте в глубокую посуду разные крупы, орехи, камушки и дайте ребенку. Он их будет перебирать, рассыпать, разбрасывать, стараться обратно положить, это прекрасно развивает пальцы. Главное в этом занятии досмотреть, чтобы содержимое не попало в ротик, так как до сих пор малыш изучает внешний мир и пробует все на вкус, узнавая, что съедобно, а что нет.

Позаботьтесь об интересных игрушках. Старайтесь как можно чаще показывать ребенку новую игрушку или книжку, это расширит его кругозор. Теперь он не просто перебирает их, а с каждой игрушкой играет в свою игру, мяч и машинку катает, а палкой и ложкой стучит.

В ванной учите кроху чистить зубки и мыть ручки.

Какие бывают отклонения

Выявленные на ранних стадиях отклонения в развитии зачастую исправляются.

Обратитесь к врачу, если ребенок к концу девятого месяца:

• Не сидит.
• Не ползает.
• Не встает с опорой.
• Не стучит предметами друг об друга.
• Не проявляет эмоций, не злится, когда забирают интересную для него вещь.
• Не лепечет, не пытается повторить звуки, не реагирует на свое имя.

Самое главное в развитии детей, все игры или упражнения, которые вы делаете, повторять ежедневно, это поможет лучше их запомнить и где-то проявить смекалку. Не отчаивайтесь, когда, кажется что все безнадежно, многие детки молчат, не хотят повторять, но в какой-то момент показывают все, что умеют. Изучайте литературу, подмечайте малейшее изменение в развитии и обеспечивайте правильный уход за любимым чадом.

Развитие ребенка в 9 месяцев, чему можно научить

Девятимесячный ребенок — это активное любознательное чадо, которое невозможно ограничить манежем. В попытках достать понравившийся предмет малыш проявляет чудеса смекалки и сообразительности. Слово «нет» он еще не воспринимает и обижается, если родители не дают ему какую-то вещь. Поэтому самое время провести ревизию в квартире и убрать все травмоопасные предметы.

Рост и вес

Первые полгода дети растут буквально по часам, добавляя каждый месяц по 2–3 см в росте и по 700–900 г в весе. После девятого месяца темпы начинают замедляться до 1,5 см и 500 г в месяц, а общие физические характеристики ребенка находятся в таких пределах:

	Статистика ВОЗ		Статистика по СНГ
	девочки	мальчики	девочки	мальчики
Рост (см)	67,5 – 76,5	65,3 – 75	68,2 – 75,1	67,5 – 74,1
Вес (кг)	7,1 – 11	6,5 – 10,5	7,9 – 10,5	7,5 – 9,7
Окружность груди (см)	44 – 51,3	44 – 50,5	44,4 – 50,8	44,5 – 49,3
Окружность головы (см)	42,5 – 47,5	41,2 – 46,5	44 – 47,4	42,9 – 46,4

Режим дня

СОН. Повышенная двигательная активность в течение дня «выжимает» из младенца все силы, поэтому он еще нуждается в хорошем продолжительном сне. Это 10 часов ночью и по 2 часа днем: после завтрака и после обеда. Однако, некоторые активные дети уже в 9 месяцев переходят на один дневной сон, компенсируя второй более длинным ночным — до 12 часов. Нужно приучать малыша ложиться спать в одно время, иначе ему будет трудно засыпать.

ПИТАНИЕ. Хотя меню ребенка стало весьма разнообразным за счет прикорма, от грудного молока отказываться рано, ведь на него приходится три из пяти кормлений: утром, в обед и перед сном. Малышу на искусственном вскармливании можно понемногу сокращать объем молочной смеси, давая вместо нее каши (гречка, овсянка, рис) и овощные пюре. Рекомендуется разминать овощи и отварное мясо на небольшие кусочки, чтобы стимулировать жевательный рефлекс у грудничка. Разнообразить рацион можно фруктами (яблоки, груши, бананы), сыром и детским кефиром. Давая новый продукт, нужно следить за реакцией малыша, занося любые изменения его состояния в дневник прикорма.

Нарушение пищеварения характеризуется изменением стула. При запорах рекомендуется давать грудничку тыкву, персики и сливы, естественно, без кожуры. Нормой является однократный ежедневный стул, а количество мочеиспусканий может варьироваться от 7 до 10 раз в сутки, в зависимости от питьевого и температурного режима. Замечено, что в жаркие дни частота мочеиспускания снижается.

КУПАНИЕ. Водные процедуры становятся одним из методов развития ребенка в 9 месяцев, поскольку он воспринимает купание, как игру, повторяя движения взрослых, пытаясь потереть себя мочалкой и эмоционально реагируя на брызги. Детская пена в ванночке и мыльные пузыри вызывают у крохи колоссальный восторг. Врачи рекомендуют хотя бы раз в неделю посещать с малышом бассейн, поскольку такие занятия стимулируют развитие мышц, формируют правильное дыхание и благотворно воздействуют на психическое состояние ребенка.

Врачи не рекомендуют брить наголо младенца, т.к. можно повредить волосяные луковицы.

Достижения девятого месяца

К девятому месяцу все дети стараются активно двигаться, независимо от их массы тела. Конечно, играет роль индивидуальность, и может наблюдаться небольшая задержка развития отдельных навыков. Итак, что должен уметь ребенок в 9 месяцев?

Физические навыки

Психическое развитие

самостоятельно может сменить положение: сесть, лечь, привстать и стоять, держась за опору; активно ползает (даже по ступенькам) и дотягивается до разных предметов; легко удерживает игрушки и пробует новые вещи на вкус; поворачивается корпусом в любую сторону; хлопает в ладоши; в ходунках может приседать и подпрыгивать; долго следит за движущимися предметами; развивается мелкая моторика: держит вещи несколькими пальцами, сжимает в руках предметы, рвет бумагу, пробует засунуть пальцы в разные дырочки, вытаскивает вещи из банок и коробок, кушает пальцами, снимает с себя чепчик или шапку; просовывает руки в рукава, когда родители его одевают; ищет упавший предмет и находит его

активно лепечет и тянет гласные; повторяет одинаковые слоги: «ма-ма», «ба-ба», «би-би», «па-па», «дэ-дэ» и т.д.; отличает в зеркале себя от других; показывает на куклах части тела: нос, глазки, ротик; повторяет интонацию взрослых, имитирует голоса; знает свое имя и откликается на него; проявляет разные эмоции: веселье, радость, страх, уныние, гнев; часто смеется и улыбается; беспокоится, видя «чужих» и успокаивается при виде «своих»; с удовольствием играет в игры и легко их запоминает; требует к себе внимания и плачет, если взрослые не реагируют; сердится, если у него забирают игрушку; понимает, когда его ругают, и плачет; осваивает жесты взрослых; пытается самостоятельно кушать; знает расположение комнат в квартире и их функциональность: сон, купание, еда

Главным отличием девятого месяца становится умение малыша контролировать свои действия, осознанно управлять телом, быстро и энергично двигаться.

Опасными патологическими признаками является вялость, слабость и апатия. Однако бывают и сверхвозбудимые дети, которых практически невозможно успокоить, что также становится поводом для похода к врачу. Родителей должно насторожить, если ребенок:

1. не различает чужих и родных;
2. не реагирует на свое имя и не проявляет эмоций к окружающим;
3. агрессивно отталкивает руки родителей и отворачивает лицо;
4. мало двигается и не интересуется новыми игрушками;
5. плохо держит равновесие при сидении;
6. не может переворачиваться на животик и не пытается ползать.

Осторожно! Активный ребенок!

В 9 месяцев детки еще не умеют ходить, но уже заставляют дом «встряхнуться». Способность ползать позволяет малышу не только покорять новые вершины, взбираясь на стульчики и подушки, но также открывать шкафчики и доставать разные предметы. Мелкая моторика развита достаточно хорошо, но силы в руках может не хватить, а потому взятая красивая ваза легко разобьется. Учитывая это, родителям надо принять меры предосторожности.

1. Нужно убрать из поля досягаемости любые мелкие предметы: пуговицы, бусинки, монеты, конфеты и др. Малыш может взять их в рот и подавиться.
2. Закрыть все нижние шкафчики или убрать оттуда острые, хрупкие и травмоопасные вещи: посуда, инструменты, спицы, набор для шитья и др. Вместо них можно положить полотенца, одежду или мягкие игрушки, ведь младенцу нравится копошиться в новых вещах.
3. На кухонный стол лучше постелить клеенку, а не скатерть, поскольку малыш может очень легко за нее потянуть.
4. Розетки надо закрыть специальными заглушками.
5. Нужно спрятать все документы и деньги, ведь грудничок уже хорошо умеет рвать бумагу.

Чтобы максимально обезопасить пространство вокруг ребенка, надо представить себя на его месте: куда бы захотелось залезть, что достать и что посмотреть? Предугадав действия активного малыша, можно легко убрать из виду все интересные, но запрещенные предметы. В целом, в течение дня ребенок с удовольствием играется кучей своих игрушек и следит за взрослыми. Поэтому можно увеличить время дневных прогулок и начинать развивать ребенка с помощью игровых методик.

Любимые игры и игрушки

Главная забава девятого месяца — это бросать игрушки и бить их друг о друга, особенно если это погремушки, издающие разные звуки. Интерес вызывают шкатулки, баночки и коробки, из которых можно доставать более мелкие предметы. Поэтому, выбирая игрушки, лучше отдать предпочтение крупным пирамидкам, матрешкам, погремушкам, мячикам, фигурам с прорезанными отверстиями, предметам с веревочками, липучкам и «говорящим» куклам. А наибольший восторг вызовет домик с тоннелем. Его можно купить или смастерить из картонных коробок.

Что касается игр, то на первом месте остается «Ку-ку» и «Ладушки». Также малышу нравится смотреть, как что-то рассыпается, поэтому, если ему соорудить башню из кубиков, он радостно ее сломает. Можно прятать от ребенка какую-то игрушку, положив ее за спину или накрыв платком, ведь такое действие вызовет активные поиски. Если во время бодрствования с ребенком будет кто-то играть: мама, папа, бабушка, старшая сестра, то он будет быстрее познавать мир. Ведь внимание со стороны взрослых стимулирует активное развитие 9 месячного ребенка.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев, развитие и психика

На девятом месяце жизни ребенка период полной и частичной беспомощности сменяется этапом повышенной активности, самостоятельности и самовыражения. Он становится более самостоятельным и независимым, но при этом также – очень уязвимым. Для полноценного развития, со стороны родителей ребенку должны быть предоставлены все условия для беспрепятственного передвижения, создано безопасное пространство для  существования и предоставлено максимум внимания и заботы.

Чтобы лучше понять своего малыша и его потребности, родителям не помешает знать, что должен уметь ребенок в 9 месяцев, какие навыки осваивает, чем интересуется, как происходит процесс социальной адаптации. Именно последнее направление превалирует в 9 месяцев, поэтому необходимо заложить у малыша способность любить себя и окружающих.

Физиология и основные навыки

[box type=»note»]Вес ребенка в 9 месяцев увеличивается примерно на 500 грамм и достигает 8900-9300 грамм. В росте ребенок прибавляет около 2 сантиметров и в общем к концу 9 месяца составляет 73-74 сантиметра.[/box]

Сон девятимесячного малыша продолжается в среднем до 15 часов в сутки. Из этих часов 10-11 приходится на ночной отдых и 2-2,5 – на дневной. По-прежнему малыш может ложиться спать днем 2 раза. Сон в этот период отмечается более спокойный, так как утомляемость от бурной деятельности уже немного ослабла. Ночной сон – достаточно глубокий, малыш реже просыпается и легче засыпает.

Основными навыками в 9 месяцев можно назвать:

• младенческий лепет все более напоминает звуковые серенады;
• ребенок может указывать пальчиком на разные части своего тела или тела игрушки, например, ушко, носик;
• из любопытства может совать пальчики в любые углубления и дырочки;
• любит мять в ладошке эластичные материалы, например, пластилин, с удовольствием мнет и рвет бумагу;
• может самостоятельно и достаточно уверенно садится, ходить у опоры, а также ползать;
• может вставать из любой позы без опоры;
• прыгает и совершает ритмичные приседания у опоры или при поддержке за руки;
• с удовольствием хлопает в ладошки, выстукивает предметами друг о друга;
• может одновременно поднимать несколько предметов и играть ими;
• осваивает навык брать мелкие предметы пальчиками, а большие обеими ручками;
• во время ползанья может разворачиваться в нужном направлении;
• предпочитает игры рядом с родителями;
• выбирает игрушки осознанно;
• при контакте с другими детьми проявляет реакцию, соответствующую их поведению, например, может плакать или смеяться, если это делает другой ребенок;
• пытается защищать себя и собственные игрушки;
• может практически безошибочно оценить настроение людей;
• является инициатором игр, может демонстрировать, что ему надоела одна и та же игра;
• может имитировать окружающие его звуки;
• перед публикой играет роли, повторяет определенные действия, когда его хвалят и просят;
• может найти игрушку или другой предмет, который спрятали при нем;
• запоминает, во что он играл недавно;
• с удовольствием может выполнять простые просьбы взрослых;
• может бояться высоты, а также знакомиться с понятием вертикального пространства;
• активно и проворно ползает в разных направлениях и меняет их;
• пытается на четвереньках преодолеть возвышенности, например, детскую горку или горку из подушек;
• из лежачего положения садится и уверенно сидит, а также из положения сидя может самостоятельно ложиться;
• у опоры встает на колени, ноги, поднимается из сидячего положения;
• может подпрыгивать и приседать у барьера;
• самостоятельно стоит, даже при поддержке взрослого за одну руку;
• делает шаги при поддержке под мышки или за обе руки;
• имитирует движения взрослых, например, хлопает, поднимает ручки или ножки.

Дополнительно >  Основные навыки ребенка в 5 месячном возрасте

Физическое развитие 9-месячного малыша

Навык садиться самостоятельно, является основным приобретением 9-го месяца жизни ребенка и закладываются основы для освоения нового навыка – вертикального перемещения.

[box]Если этого не произошло, его следует показаться врачу, так как отсутствие попыток садиться может быть признаком неврологического расстройства во внутриутробном периоде.[/box]

В этот период родители могут заметить, что малышу больше интересно ни сколько сидеть и ползать, сколько самостоятельно ходить с опорой на ручки, например, у манежика или дивана. Также происходят первые попытки лазать, при которых отлично тренируются и развиваются мышцы ног, происходит координация движений ножками, освоение навыка переносить тяжесть своего тела и пользоваться ручками для подтягивания.

 

[box type=»tick»]Для дальнейшего развития моторики рук и тренировки пальчиков, ребенку необходимо давать как можно больше предметов разной формы и величины.[/box]

Способность зачерпывать сыпучие предметы можно развивать, если дать малышу емкость, совочек и камушки или пуговицы. Также малыш может экспериментировать с переливанием воды из одной емкости в другую, зачерпывая ее ложечкой.

В 9 месяцев малышу можно начинать прививать навыки самообслуживания. Для этого необходимо давать ему самостоятельно надевать носочки, обуваться, умываться, надевать вещи с рукавами. Пойдет на пользу ребенку и участие в общих семейных делах, например, в уборке дома или обеде в кругу всей семьи.

Дополнительно >  Что такое родничок у ребенка и какой он должен быть?

Психическое развитие ребенка в 9 месяцев

Девятимесячный карапуз длительное время может лепетать, выражая при этом разные эмоции, копируя интонации взрослых. Ему удается произносить отдельные слова, например: мама, дай, папа, баба, на. Совместное времяпрепровождение с родственниками перерастает в определенное деловое сотрудничество, которое может быть выражено, например, в предметных играх.

Ребенок в зеркальном отражении повторяет действия взрослых и их поведение. Он уверенно манипулирует различными предметами и понимает, какова может быть реакция на возможные результаты этих действий.

Мама по-прежнему остается самой большой ценностью. Очень важно, чтобы родители дали ему понять, насколько важен он и какую ценность представляет для окружающих. Так малыш будет учиться любить себя и все его окружающее, а также будет чувствовать надежность близких людей и то, что на них можно положиться.

[box]Занижать самооценку ребенка фразами «Ты плохой» категорически нельзя, если и нужно дать ему понять, что он делает что-то неправильно и нехорошо, то лучше сказать «Ты сделал плохо».[/box]

Основными эмоциями ребенка на 9-м месяце жизни является удивление, заинтересованность, обида, злость, страх, бурная радость. Все капризы в этот период могут указывать на физический или эмоциональный дискомфорт. Поэтому кроху нужно больше жалеть и прислушиваться к его сигналам.

Возможные отклонения у детей

Родителей 9-месячного ребенка должно насторожить его развитие, если наблюдается следующее:

• он плохо удерживает равновесие в положении сидя;
• если во время ползанья у него не получается сделать разворот вокруг своей оси и продолжить траекторию перемещения;
• не делает попыток самостоятельно пить из чашечки или поилки;
• если не пытается сорвать с головки головной убор;
• не стучит разными предметами друг о друга;
• не получается повторять за взрослыми слоги и звуковые сигналы;
• не боится совершенно посторонних людей и не реагирует, когда у него отнимают игрушку.

Все эти симптомы могут быть сигналами расстройств развития. В данном случае лучше проконсультироваться со специалистом и выяснить, в чем истинная причина такого поведения.

 

 

Оцените статью &nbsp

Загрузка…

---

 

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

К девятому месяцу своей жизни малыш превращается из частично беспомощного наблюдателя за окружающим миром в участника событий, активность которого увеличивается с каждым днем. Давайте узнаем подробно, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик)?

Малыш стремится делать все сам, он осознает себя как отдельную личность. Однако вместе с активностью ребенка растет и тревога родителей за его безопасность. От них требуется повышенное внимание и обеспечение всего необходимого для гармоничного развития ребенка.

Все о физиологическом развитии 9-ти месячного мальчика

Безусловно, для лучшего понимания ребенка, его потребностей, близкие изучают, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик), чем интересуется, все ли идет, как положено. Ведь им нужно воспитать полноценного члена общества, здорового и крепкого, способного любить себя, свою семью и ладить с окружающими.

• Мальчик к 9 месяцу весит в среднем между 8900 — 9300 гр. А рост 73-74см.
• Спит малыш 13-15 часов каждые сутки, где 10-11 это ночной сон, а 2-3 часа отдых днем. Как и раньше кроха спит по два раза на дню. Обычно сам сон становится более спокойным днем и глубоким ночью – утомляемость после активного дня снизилась, организм потихоньку привыкает к новому образу жизни. Малыш быстрее засыпает ночью и, как правило, спокойно спит до утра.
• Основным достижением к 9 месяцам считается самостоятельное сидение, без опоры и помощи извне. Также закладываются предпосылки для вертикального движения.
• К 9 месяцам малышу интереснее не сидеть или ползать, а больше ходить, опираясь руками обо что-то – край дивана, манежа или с поддержкой взрослых. Преодолевая разные препятствия, он предпринимает первые попытки лазать, забираться. Это отлично тренирует мышцы ног и спины. Он учится переносить свой вес на ноги, подтягиваться руками.
• Чтобы хорошо развивалась моторика рук, нужно чаще заинтересовывать ребенка предметами с разной величиной и формой, чтобы вертел в руках, изучая.
• Способность держать ведерко, зачерпывать песок или воду, малыш развивает в песочнице, бассейне или ванной. Ему приятно возиться.
• Уже на 9м месяце малыша можно обучать первым навыкам самообслуживания. Пусть сам пробует натянуть носочки, умываться, мыть руки, одевать разные вещи. Также можно приучать к разным домашним делам – помочь с обедом, уборкой (подать ложечку, убрать фантик и т.п.).
• Что еще должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик)? В обычном младенческом лепете прослеживаются новые интонации, даже отдельные «слова». Чувствуется осмысленное использование звуков;
• Ребенок уже разбирается в особенностях своего тела и может показать, где руки, ноги или голова. У себя или на игрушке.
• Изучая, сует палец во все углубления изучаемой игрушки, пробует соединить детали конструктора или части пирамидки.
• Любить разминать в ладошке мягкие эластичные материалы – лепить из пластилина, теста, рвать бумагу, возится с мягкими, резиновыми игрушками.
• Чувствует возможности своего тела и приноровился двигаться – ползает, садится, встает у опоры.
• Пробует вставать и сохранять равновесие без опоры.
• Прыгает, ритмично приседает с помощью поддержки, пробует ходить с поддержкой.
• Хлопает по желанию в ладоши, стучит предметами друг об друга или об пол.
• Может мелкие предметы осторожно брать с помощью нескольких пальцев, а большие – руками.
• Ползая, без проблем поворачивается, куда ему нужно.
• Любит играть с родителями, возится рядом с ними.
• Контактируя с детьми, показывает разную реакцию, в зависимости от происходящего – плачет или смеется, играет с ними.
• Чувствует собственное пространство, свои игрушки и может защитить их.
• Наблюдая за людьми, чувствует их настроение.
• Инициирует игры сам, показывает, если ему надоело играть во что-то.
• Может повторять за услышанным звуком.
• Играет разные роли перед публикой, может повторять за героем мультика или клипа, особенно если просят.
• Если прятать что-то при нем, легко запоминает, где это, и может найти.
• Что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев (мальчик), по Комаровскому, так это показывать слабости и предпочтения, как и любой человек. Например, боязнь высоты или большого количества воды. Доктор Комаровский так же утверждает, что в этом возрасте ребенок уже должен любить животных и возится с песком.
• Также отлично развивается память – мальчик помнит, как играл не так давно.
• С интересом выполняет разные просьбы.
• Активно ползает по разным направлениям, легко их меняет.
• Смело пытается преодолеть разные преграды в виде горки подушек, большой игрушки, если ему надо в ту сторону.
• Сидя может спокойно лечь или лёжа – сесть.
• Держась за барьер, может приседать, подпрыгивает.
• Уверенно стоит даже с одной поддержкой.
• Может точно имитировать некоторые движения взрослых – двигать руками, хлопать, даже жестикулировать за кем-то.

Развивающие игры с ребенком (мальчиком) в 9 месяцев

В 9 месяцев малыш уже превращается в маленького человека с его желаниями, вкусами и привычками. Родителям нужно учитывать его мнение, даже если речь идет об игре или новом занятии. Раскрывая тему, что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев (мальчик), Комаровский подчеркивает важность развивающих игр с участием взрослых.

Полоса препятствий

Важно дать малышу время и возможность ползать, сколько он пожелает. Навык помогает развивать мышцы, укрепляет тело и готовит к будущей ходьбе. Многие дети, замечая на пути препятствия, не ищут обходных путей, а смело лезут вперед. На этом и основана игра – необходимо найти коробку большого размера и склеить из нее туннель. Возможно, придется брать с запасом, чтобы показать малышу, что делать на собственном примере.

Сложи все в корзину

9 месяцев – хороший возраст для изучения азов порядка. После игры вовлеките ребенка в процесс сбора игрушек, превратив его тоже в игру. Пусть для начала пробует бросить деталь конструктора или машинку в ящик для игрушек. Постепенно задачу можно усложнить – кубики в коробку для кубиков, игрушки – в мешок с мягкими игрушками.

Игра с туалетной бумагой

Дети любят что-то рвать, разбрасывать, отбрасывать или рассыпать. Потом с радостной улыбкой наблюдают за результатом. Стоит превратить это безобразие в игру – возьмите рулон обычной туалетной бумаги и покажите крохе, как толкать его и отрывать разматывающиеся квадратики. Отличное занятие для развития моторики!

«Ищем пару»

Игра на внимательность и способность ребенка подмечать детали, по которым предметы отличаются и походят друг на друга. Для начала разложите перед ним разные игрушки: кубики, машинки, куклы и пр. Возьмите синий кубик и попросите малыша найти ему «пару» — такой же. Чтобы облегчить задачу, можно активно подсказывать – называть цвет предмета, его форму. Пусть сначала малыш выбирает из малого количества игрушек, потом увеличьте их. Такую игру можно проводить постоянно и с бытовыми предметами – найти второй носочек, вторую варежку и пр.

Мы рассмотрели, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик), видео с мнениями экспертов можно посмотреть ниже.

Помните, здоровый малыш радуется каждому новому дню и всегда готов к открытиям!

Рассказываем, что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев. Его рост и вес, питание

В первый год жизни маленький ребенок каждый месяц совершает большие открытия. Поэтому о дне рождении любимого чада родители вспоминают не раз в год, а каждые четыре недели, сверяя достижения своего малыша с рекомендациями, выверенными годами.

Они служат ориентирами для молодых мама и пап, позволяющими понять, правильно ли развивается малыш. Следует помнить, что это общие данные, которые в каждом конкретном случае варьируются.

Что должен уметь делать малыш в 9 месяцев?

9 месяцев – к такой дате многие родители относятся с особым трепетом. 9 месяцев карапуз развивался в утробе матери. Столько же времени он провел вместе с мамой, папой, прошел путь от несмышленого младенца до маленького человечка, который узнает самый родных, становится более эмоциональным, пытается ползать, даже ходить.

Процесс познания идет активно, избыток впечатлений (к примеру, после гостей) часто приводит к капризам.

В 9 месяцев ребенок бурно выражает эмоции: заливисто смеется или громко плачет, показывает недовольство, если он не может получить понравившуюся игрушку, отворачивается, отталкивает рукой, когда ему вытирают нос, рот (что не очень приятно). Окружение малыша теперь делится на «своих» и «чужих».

При виде мамы малютка тянет ручки, выражает радость. Увидев давно не заезжавшего родственника, незнакомого человека он проявляет беспокойство и плачет. Если позвать малыша по имени, он откликнется на него.

Арсенал игрушек обогащается. К полюбившимся погремушкам добавляется:

• пирамидка,
• мячик,
• пищалки, музыкальные игрушки,
• книжки с яркими картинками. Но обычные бумажные издания не подойдут, потому что 9-месячный карапуз все тянет в рот, пробуя предметы на вкус.

Выбирайте картонные, тканевые, непромокаемые книжки без мелких деталей. Кстати, с бумагой дитя занимается охотно: мнет её, перекладывает из руки в руку, кидает. Но безопасно подобное занятие только под пристальным контролем взрослых.

Новым является игра в прятки (в «ку-ку»). Забава имеет важное психологическое значение, служит профилактикой страха разлуки с мамой. Малыш учится понимать, что когда он закрывает глаза, то окружающие предметы, близкие люди не исчезают надолго.

Ребенок активно осваивает пространство, поэтому следует придирчиво оценить квартиру на предмет безопасности. Из горизонтального положения кроха перемещается в вертикальное. Это главное достижение! Он самостоятельно садится. Но когда бодрствует уже не сидит на месте. Многие активно ползают (по — пластунски или на четвереньках), пытаясь встать на ножки с опорой и даже сделать несколько шагов с помощью взрослых. До первых самостоятельных шагов придется подождать несколько месяцев.

В речевом развитии 9-месячного чада наблюдается огромный прорыв – от лепета он переходит к речевому общению, связывая отдельные слоги в слова. Большая роль отводится звукоподражанию, подобно обезьянке сын или дочь все повторяет за взрослым (мимику, слова).

Не расстраивайтесь, если долгожданное мама не войдет в топ-5, произнесенных малышом. Знайте, что слова баба и папа легче для артикуляции, их осваивают раньше. Больше разговаривайте с малюткой, помните, что до связной речи еще далеко, как и до правильного произношения слов.

Например, ребенок может называть кошку ляля. Важно то, что теперь слова наполнены смыслом. Еще одно открытие приходит в понимании того, что голос может звучать по – разному. Чадо изучает свой диапазон, переходя от шепота к «ультразвуку».

Для новых свершений нужна хорошая физическая форма, поэтому важно следить за ростом и весом.

Рост и вес

За месяц он прибавляет около 500 г, нормой считается вес 9-месячного ребенка равный 9 – 10 кг.

Средняя прибавка в росте за месяц составляет полтора сантиметра, он вырастает более чем в два раза от рождения, в среднем до 70 -73 см.

Питание

В течение дня должно быть 5 приемов пищи с перерывом 3.5 – 4 часа. В рационе наравне с грудным молоком (смесью) прочно обосновались овощные, фруктовые пюре, каши, соки, мясное пюре и яичный желток.

Знакомство с новыми вкусами продолжается. Приходит очередь кисломолочных продуктов: кефира, йогурта и творога. Их польза очевидна, кефир избавляет от запоров. Богатое содержание кальция способствует правильному формированию костей, что очень важно при попытках встать на ножки.

Главное не переусердствовать, потому что избыток питательных веществ дает повышенную нагрузку на почки и поджелудочную железу. Норма кефира составляет 200 мл в день, его можно давать ежедневно, йогурт чередовать с творогом.

Важно употреблять в пищу только детскую молочную продукцию, поскольку она имеет меньшую степень кислотности, к ней предъявляются более строгие требования. Взрослые кефиры и йогурты не подходят, они способны принести ребенку больший вред, чем пользу.

При введении новых продуктов помните, что начинать следует с чайной ложки, постепенно доводя до нормальной порции. Отложить пробы придется при плохом самочувствии, которое может быть вызвано прорезыванием зубов. К 9 месяцам у «зубастика» имеется два нижних и четыре верхних зуба.

---

 

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

К девятому месяцу своей жизни малыш превращается из частично беспомощного наблюдателя за окружающим миром в участника событий, активность которого увеличивается с каждым днем. Давайте узнаем подробно, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик)?

Малыш стремится делать все сам, он осознает себя как отдельную личность. Однако вместе с активностью ребенка растет и тревога родителей за его безопасность. От них требуется повышенное внимание и обеспечение всего необходимого для гармоничного развития ребенка.

Все о физиологическом развитии 9-ти месячного мальчика

Безусловно, для лучшего понимания ребенка, его потребностей, близкие изучают, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик), чем интересуется, все ли идет, как положено. Ведь им нужно воспитать полноценного члена общества, здорового и крепкого, способного любить себя, свою семью и ладить с окружающими.

• Мальчик к 9 месяцу весит в среднем между 8900 — 9300 гр. А рост 73-74см.
• Спит малыш 13-15 часов каждые сутки, где 10-11 это ночной сон, а 2-3 часа отдых днем. Как и раньше кроха спит по два раза на дню. Обычно сам сон становится более спокойным днем и глубоким ночью – утомляемость после активного дня снизилась, организм потихоньку привыкает к новому образу жизни. Малыш быстрее засыпает ночью и, как правило, спокойно спит до утра.
• Основным достижением к 9 месяцам считается самостоятельное сидение, без опоры и помощи извне. Также закладываются предпосылки для вертикального движения.
• К 9 месяцам малышу интереснее не сидеть или ползать, а больше ходить, опираясь руками обо что-то – край дивана, манежа или с поддержкой взрослых. Преодолевая разные препятствия, он предпринимает первые попытки лазать, забираться. Это отлично тренирует мышцы ног и спины. Он учится переносить свой вес на ноги, подтягиваться руками.
• Чтобы хорошо развивалась моторика рук, нужно чаще заинтересовывать ребенка предметами с разной величиной и формой, чтобы вертел в руках, изучая.
• Способность держать ведерко, зачерпывать песок или воду, малыш развивает в песочнице, бассейне или ванной. Ему приятно возиться.
• Уже на 9м месяце малыша можно обучать первым навыкам самообслуживания. Пусть сам пробует натянуть носочки, умываться, мыть руки, одевать разные вещи. Также можно приучать к разным домашним делам – помочь с обедом, уборкой (подать ложечку, убрать фантик и т.п.).
• Что еще должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик)? В обычном младенческом лепете прослеживаются новые интонации, даже отдельные «слова». Чувствуется осмысленное использование звуков;
• Ребенок уже разбирается в особенностях своего тела и может показать, где руки, ноги или голова. У себя или на игрушке.
• Изучая, сует палец во все углубления изучаемой игрушки, пробует соединить детали конструктора или части пирамидки.
• Любить разминать в ладошке мягкие эластичные материалы – лепить из пластилина, теста, рвать бумагу, возится с мягкими, резиновыми игрушками.
• Чувствует возможности своего тела и приноровился двигаться – ползает, садится, встает у опоры.
• Пробует вставать и сохранять равновесие без опоры.
• Прыгает, ритмично приседает с помощью поддержки, пробует ходить с поддержкой.
• Хлопает по желанию в ладоши, стучит предметами друг об друга или об пол.
• Может мелкие предметы осторожно брать с помощью нескольких пальцев, а большие – руками.
• Ползая, без проблем поворачивается, куда ему нужно.
• Любит играть с родителями, возится рядом с ними.
• Контактируя с детьми, показывает разную реакцию, в зависимости от происходящего – плачет или смеется, играет с ними.
• Чувствует собственное пространство, свои игрушки и может защитить их.
• Наблюдая за людьми, чувствует их настроение.
• Инициирует игры сам, показывает, если ему надоело играть во что-то.
• Может повторять за услышанным звуком.
• Играет разные роли перед публикой, может повторять за героем мультика или клипа, особенно если просят.
• Если прятать что-то при нем, легко запоминает, где это, и может найти.
• Что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев (мальчик), по Комаровскому, так это показывать слабости и предпочтения, как и любой человек. Например, боязнь высоты или большого количества воды. Доктор Комаровский так же утверждает, что в этом возрасте ребенок уже должен любить животных и возится с песком.
• Также отлично развивается память – мальчик помнит, как играл не так давно.
• С интересом выполняет разные просьбы.
• Активно ползает по разным направлениям, легко их меняет.
• Смело пытается преодолеть разные преграды в виде горки подушек, большой игрушки, если ему надо в ту сторону.
• Сидя может спокойно лечь или лёжа – сесть.
• Держась за барьер, может приседать, подпрыгивает.
• Уверенно стоит даже с одной поддержкой.
• Может точно имитировать некоторые движения взрослых – двигать руками, хлопать, даже жестикулировать за кем-то.

Развивающие игры с ребенком (мальчиком) в 9 месяцев

В 9 месяцев малыш уже превращается в маленького человека с его желаниями, вкусами и привычками. Родителям нужно учитывать его мнение, даже если речь идет об игре или новом занятии. Раскрывая тему, что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев (мальчик), Комаровский подчеркивает важность развивающих игр с участием взрослых.

Полоса препятствий

Важно дать малышу время и возможность ползать, сколько он пожелает. Навык помогает развивать мышцы, укрепляет тело и готовит к будущей ходьбе. Многие дети, замечая на пути препятствия, не ищут обходных путей, а смело лезут вперед. На этом и основана игра – необходимо найти коробку большого размера и склеить из нее туннель. Возможно, придется брать с запасом, чтобы показать малышу, что делать на собственном примере.

Сложи все в корзину

9 месяцев – хороший возраст для изучения азов порядка. После игры вовлеките ребенка в процесс сбора игрушек, превратив его тоже в игру. Пусть для начала пробует бросить деталь конструктора или машинку в ящик для игрушек. Постепенно задачу можно усложнить – кубики в коробку для кубиков, игрушки – в мешок с мягкими игрушками.

Игра с туалетной бумагой

Дети любят что-то рвать, разбрасывать, отбрасывать или рассыпать. Потом с радостной улыбкой наблюдают за результатом. Стоит превратить это безобразие в игру – возьмите рулон обычной туалетной бумаги и покажите крохе, как толкать его и отрывать разматывающиеся квадратики. Отличное занятие для развития моторики!

«Ищем пару»

Игра на внимательность и способность ребенка подмечать детали, по которым предметы отличаются и походят друг на друга. Для начала разложите перед ним разные игрушки: кубики, машинки, куклы и пр. Возьмите синий кубик и попросите малыша найти ему «пару» — такой же. Чтобы облегчить задачу, можно активно подсказывать – называть цвет предмета, его форму. Пусть сначала малыш выбирает из малого количества игрушек, потом увеличьте их. Такую игру можно проводить постоянно и с бытовыми предметами – найти второй носочек, вторую варежку и пр.

Мы рассмотрели, что должен уметь ребенок в 9 месяцев (мальчик), видео с мнениями экспертов можно посмотреть ниже.

Помните, здоровый малыш радуется каждому новому дню и всегда готов к открытиям!

Рассказываем, что должен уметь делать ребенок в 9 месяцев. Его рост и вес, питание

В первый год жизни маленький ребенок каждый месяц совершает большие открытия. Поэтому о дне рождении любимого чада родители вспоминают не раз в год, а каждые четыре недели, сверяя достижения своего малыша с рекомендациями, выверенными годами.

Они служат ориентирами для молодых мама и пап, позволяющими понять, правильно ли развивается малыш. Следует помнить, что это общие данные, которые в каждом конкретном случае варьируются.

Что должен уметь делать малыш в 9 месяцев?

9 месяцев – к такой дате многие родители относятся с особым трепетом. 9 месяцев карапуз развивался в утробе матери. Столько же времени он провел вместе с мамой, папой, прошел путь от несмышленого младенца до маленького человечка, который узнает самый родных, становится более эмоциональным, пытается ползать, даже ходить.

Процесс познания идет активно, избыток впечатлений (к примеру, после гостей) часто приводит к капризам.

В 9 месяцев ребенок бурно выражает эмоции: заливисто смеется или громко плачет, показывает недовольство, если он не может получить понравившуюся игрушку, отворачивается, отталкивает рукой, когда ему вытирают нос, рот (что не очень приятно). Окружение малыша теперь делится на «своих» и «чужих».

При виде мамы малютка тянет ручки, выражает радость. Увидев давно не заезжавшего родственника, незнакомого человека он проявляет беспокойство и плачет. Если позвать малыша по имени, он откликнется на него.

Арсенал игрушек обогащается. К полюбившимся погремушкам добавляется:

• пирамидка,
• мячик,
• пищалки, музыкальные игрушки,
• книжки с яркими картинками. Но обычные бумажные издания не подойдут, потому что 9-месячный карапуз все тянет в рот, пробуя предметы на вкус.

Выбирайте картонные, тканевые, непромокаемые книжки без мелких деталей. Кстати, с бумагой дитя занимается охотно: мнет её, перекладывает из руки в руку, кидает. Но безопасно подобное занятие только под пристальным контролем взрослых.

Новым является игра в прятки (в «ку-ку»). Забава имеет важное психологическое значение, служит профилактикой страха разлуки с мамой. Малыш учится понимать, что когда он закрывает глаза, то окружающие предметы, близкие люди не исчезают надолго.

Ребенок активно осваивает пространство, поэтому следует придирчиво оценить квартиру на предмет безопасности. Из горизонтального положения кроха перемещается в вертикальное. Это главное достижение! Он самостоятельно садится. Но когда бодрствует уже не сидит на месте. Многие активно ползают (по — пластунски или на четвереньках), пытаясь встать на ножки с опорой и даже сделать несколько шагов с помощью взрослых. До первых самостоятельных шагов придется подождать несколько месяцев.

В речевом развитии 9-месячного чада наблюдается огромный прорыв – от лепета он переходит к речевому общению, связывая отдельные слоги в слова. Большая роль отводится звукоподражанию, подобно обезьянке сын или дочь все повторяет за взрослым (мимику, слова).

Не расстраивайтесь, если долгожданное мама не войдет в топ-5, произнесенных малышом. Знайте, что слова баба и папа легче для артикуляции, их осваивают раньше. Больше разговаривайте с малюткой, помните, что до связной речи еще далеко, как и до правильного произношения слов.

Например, ребенок может называть кошку ляля. Важно то, что теперь слова наполнены смыслом. Еще одно открытие приходит в понимании того, что голос может звучать по – разному. Чадо изучает свой диапазон, переходя от шепота к «ультразвуку».

Для новых свершений нужна хорошая физическая форма, поэтому важно следить за ростом и весом.

Рост и вес

За месяц он прибавляет около 500 г, нормой считается вес 9-месячного ребенка равный 9 – 10 кг.

Средняя прибавка в росте за месяц составляет полтора сантиметра, он вырастает более чем в два раза от рождения, в среднем до 70 -73 см.

Питание

В течение дня должно быть 5 приемов пищи с перерывом 3.5 – 4 часа. В рационе наравне с грудным молоком (смесью) прочно обосновались овощные, фруктовые пюре, каши, соки, мясное пюре и яичный желток.

Знакомство с новыми вкусами продолжается. Приходит очередь кисломолочных продуктов: кефира, йогурта и творога. Их польза очевидна, кефир избавляет от запоров. Богатое содержание кальция способствует правильному формированию костей, что очень важно при попытках встать на ножки.

Главное не переусердствовать, потому что избыток питательных веществ дает повышенную нагрузку на почки и поджелудочную железу. Норма кефира составляет 200 мл в день, его можно давать ежедневно, йогурт чередовать с творогом.

Важно употреблять в пищу только детскую молочную продукцию, поскольку она имеет меньшую степень кислотности, к ней предъявляются более строгие требования. Взрослые кефиры и йогурты не подходят, они способны принести ребенку больший вред, чем пользу.

При введении новых продуктов помните, что начинать следует с чайной ложки, постепенно доводя до нормальной порции. Отложить пробы придется при плохом самочувствии, которое может быть вызвано прорезыванием зубов. К 9 месяцам у «зубастика» имеется два нижних и четыре верхних зуба.

Сколько спит ребенок?

В этом возрасте четко различимы периоды сна и бодрствования, идет активное формирование режима дня. Днем кроха спит в основном два раза, в целом за сутки на сон уходит 15 часов, с сохранением одного ночного кормления. Помните, укладывать малыша следует в хорошо проветренной комнате вдали от телевизора и компьютера. Слишком сухой, горячий воздух пересушивает слизистую носа, что затрудняет дыхание, как следствие сон становится беспокойным. Лучше, когда ребенок спит на улице.

Прогулки с малышом

Врачи рекомендуют гулять один – два раза по полтора – два часа. Эта общая рекомендация, которая корректируется в зависимости от времени года. Летом с чадом лучше проводить на свежем воздухе как можно больше времени, исключая периоды полуденной жары. В зимнее время наоборот полдень оптимален для прогулок.

Некоторые родители стараются оставаться дома во время дождя, но педиатры не считают небольшой дождь противопоказанием для прогулок. Наоборот влажный, чистый воздух полезен малышу, а маме следует правильно одеться, чтобы не промокнуть.

Нежелательно гулять при сильном холодном ветре, который способен пользу от гуляния обратить во вред. Если малышка продует, придется лечить простуду.

Когда решаете между тем, чтобы остаться дома, поделать дела или отправиться на улицу, сделайте выбор в пользу второго. Ежедневные прогулки необходимы для хорошего развития и профилактики рахита. Витамин D3 поступает в наш организм благодаря ультрафиолету.

Развитие ребенка

Итогом девяти месяцев становятся следующие умения и навыки:

• малыш самостоятельно садится, встает с опорой и переступает с ножки на ножку, пытаясь делать несколько шагов,
• активно ползает,
• осваивает щипковый захват, то есть берет предметы двумя пальцами (большим и указательным),
• откликается на свое имя,
• негодует, если попробовать забрать игрушку,
• играет в прятки (ку-ку),
• рвет бумагу, листает книжки,
• от лепета переходит к осмысленным словам (баба, папа, деда, мама).

Это усредненные данные, каждый ребенок имеет свой «лист достижений», некоторые совсем не ползают, сразу начиная ходить. Но если большинство вышеперечисленных навыков не удалось освоить, лучше проконсультироваться у невролога. В 9 месяцев необходимо показаться педиатру для контроля показателей роста и веса.

Поделитесь с друзьями

Что должен уметь ребенок в 1 год и 9 месяцев: развитие мальчика и девочки

Каждый ребенок развивается по-своему, при этом физическое и эмоционально-психологическое состояние поддаются различным окружающим особенностям и факторам, которые влияют на малыша извне.

Известно достаточное количество критериев, которые диагностируют нормальное развитие ребенка в тот или иной промежуток возраста. Очень часто родители до конца не представляют, что должен уметь малыш в 1 год и 9 месяцев. Обычно они ориентируются на рекомендации старшего поколения либо друзей, у которых уже есть дети постарше.

Как должен развиваться ребенок в 1 год и 9 месяцев

С момента появления на свет и до трех лет у малыша формируются все основные навыки, которые в дальнейшем формируют общее развитие. Поэтому важно родителям понимать, что именно должен уметь делать их малыш в любом возрасте, чтобы при необходимости откорректировать его помещение и провести стимуляцию некоторых процессов.

Читайте также: Развитие ребенка в 11 месяцев

Обычно к двум годам ребенок уже способен самостоятельно и вполне хорошо передвигаться, повышается интерес к окружающей среде и всем неизвестным предметам, малыш начинает познавать цвета и вкусы. Главный показатель малыша в 1 год и 9 месяцев – физическая активность и любознательность, именно по ним можно оценить развитие ребенка в данный промежуток времени.

Как ребенок познает мир в 1 год и 9 месяцев

В 1 год и 9 месяцев ребенок понемногу начинает различать геометрические предметы и разбираться в них, при это он также определяет плоские и объемные элементы. Чтобы развить данную способность у своего малыша, можно использовать всевозможные конструкторы, сделать которые реально даже своими руками совместно с ребенком. К примеру, неплохо сделать кубик из схемы с разрисованными квадратами, а из треугольников, соответственно, треугольник. Разбираться, где круг, овал и шар ребенок сможет после занятий техникой папье-маше.

На данном промежутке времени желательно заинтересовать малыша простыми пазлами, причем ребенок вполне сможет справиться с ними самостоятельно. Полезными будут большие конструкторы и пирамидки. Благодаря их разноцветным компонентам ваше чадо сможет не только научиться лучше разбираться в таких понятиях, как вес, форма, размер, но еще будет учиться различать цвета. Специалисты рекомендуют развивать ребенка игрой, чтобы познание мира было более интересным, а также образовывались уже устойчивые ассоциативные связи.

Развитие наклонностей к рисованию

В 1 год и 9 месяцев рисовать ребенок уже начинает с большим интересом. Не настраивайтесь получить шедевральную картину или понять, что малыш хотел нарисовать, достаточно, чтобы он сам это понимал. Интересно будет и раскрашивание различных картинок в альбомах, причем уже появятся навыки аккуратного рисования, чтобы не выходить за нарисованные границы. Если вы хотите развивать у своего ребенка именно художественные наклонности, то можно заняться аппликацией, использовав при этом либо цветную бумагу, либо всевозможные материалы с различной фактурой.

Читайте также: Как развивать ребенка в десять месяцев

Речь: развиваемся правильно

На данном этапе словарный запас малыша составляет примерно триста слов, причем использовать он их будет активно. Большая часть окружающих предметов и явлений корректно именуются ребенком в 1 год и 9 месяцев. Также будет получаться выражать собственное настроение при помощи слов, благодарить и о чем-либо просить. Чтобы расширить запас слов у вашего ребенка и активно развивать речь, можно не только читать сказки, но и стараться учить простые стихи, песни, поговорки и даже загадки. Специалистами было проведено исследование, которое установило прямую связь между мелкой моторикой пальчиков и уровнем речевого развития. Перешагнув возраст 3-4 лет, можно начинать с ребенком складывать мозаику, делать поделки из пластилина либо глины.

Поведение ребенка в быту и физическая активности

Прежде чем отдавать малыша в детский сад, следует быть четко уверенным, что он сможет самостоятельно решить большую часть бытовых проблем. К примеру, в 1 год и 9 месяцев ребенок уже самостоятельно может сходить в туалет, а также проявляет попытки без помощи одеться и раздеться.

Важно, чтобы малыш умел самостоятельно покушать, использовать вилку с ложкой, а также знал, что перед употреблением пищи нужно тщательно помыть руки. Приучайте свое чадо к гигиеническим нормам и порядку уже с полутора лет. Тогда к двум годам ребенок уже будет знать, где размещены все его игрушки, когда и каким образом необходимо убирать. К примеру, объясните, что в большие предметы следует помещать маленькие, а не наоборот.

Как было сказано выше, в этом возрасте возрастает физическая активность детей, и они начинают больше двигаться. У ребенка должно получаться не только прыгать и бегать, но также подниматься по лестнице, перешагивать ступеньки и перемещаться по наклонным поверхностям.

Полезные советы для родителей

Чтобы малыш правильно развивался, старайтесь развить в ваших взаимоотношениях ответственность и доверие. Казалось бы, в 1 год и 9 месяцев ребенок еще совсем несмышленый и мало что понимает, но это только с виду. На самом деле в таком возрасте чадо вполне способно проанализировать случившееся и помочь своим родителям. Главная проблема – сложности в концентрации на чем-либо одном длительный промежуток времени. Но зато в этом возрасте вы уже можете начать приучать малыша помогать по дому. Например, можно предложить помочь убрать в квартире и собрать собственные разбросанные игрушки, со временем начинайте приучать ребенка застилать за собой постель. Даже если получаться будет плохо, очень важно, чтобы сам процесс происходил, и ребенок ощущал себя полноценным членом семьи. В такой ситуации малыш начнет осознавать, что мама с папой доверяют ему, а он понемногу подрастает. Ведь именно такие мысли и появляются в детской головке, когда поручают ответственные дела.

Читайте также: Развитие малыша в семь месяцев

Старай