Можно ли бить детей в целях воспитания: мнение специалистов

Вопрос, можно ли бить детей в целях воспитания, стоит извечно. И до сих пор на него нет однозначного ответа со стороны родителей. А что думают на этот счет психологи?

Когда в семье появляется малыш, рады все. Ни один из родителей даже не помышляет в этот момент, что когда-нибудь сможет ударить свою кровиночку (исключение составляют психически больные или деградированные люди). Тем не менее, спустя год или два появляются шлепки по попе за непослушание, а уж 5-6-летнему ребенку иногда и ремнем «прилетает». Особенно категоричны в этом вопросе отцы мальчиков. Они считают, что только физические методы наказания помогают вырастить настоящего мужчину.

Когда возникает желание ударить ребенка?

Первые недопонимания между родителями и малышом возникают в его первом переходном возрасте. У одних детей он случается в 2, у других в 3 года. Кроха начинает осознавать свое место в мире людей, стремится к самостоятельности.

Именно в этом возрасте звучит: «Я сам!» А еще он копирует поведение окружающих людей, персонажей мультфильмов, от которых его порой не оторвать, пытается манипулировать родителями, устраивая капризы. А те, в свою очередь, пытаются определить для него рамки дозволенного, ввести ряд запретов. Ведь ребенок, которому дозволено все, может нанести вред себе самому.

Детям совсем не хочется жить в рамках. Они всячески пытаются расширить их, устраивая истерики. Причем они в это время контролируют ситуацию, исподтишка наблюдают за реакцией родителей, ждут от них ответных действий. В эти пиковые моменты маме и папе так хочется остановить крики маленького капризули, что они не могут придумать ничего лучшего, кроме как дать ему шлепка.

Чем старше ребенок, тем более изощренными становятся его манипуляции взрослыми. Он упрямится, когда его просят собрать игрушки или самостоятельно одеться. В школьном возрасте камнем преткновения становятся домашние задания, в подростковом — желание проводить время не дома, а на улице, с друзьями. А у родителей вырабатывается стойкий стереотип: непослушное чадо может изменить только ремень.

В чем опасность применения физических наказаний

Применяя к ребенку физическое наказание, родители, во-первых, расписываются в своем бессилии перед ним, показывают, что другими способами повлиять на него не могут. Во-вторых, они унижают его, подчеркивают свое превосходство в физической силе. При этом они даже не дают малышу попытки ответить тем же, тем самым лишают его возможности постоять за себя. Легче всего бить ребенка по попе каждый раз, когда он показывает свой характер, чем разобраться в причинах его демонстративного поведения. В-третьих, физическое наказание вскоре становится привычным для ребенка, и он усваивает для себя одно правило: всего можно добиться силой.

Среди дрессировщиков ведутся споры о целесообразности битья животных. Да и общество осуждает тех, кто жестоко обращается с братьями нашими меньшими. А ребенка, получается, бить можно? С какой целью? Чтобы воспитать из него бессловесное забитое существо или взрастить из него жестокого монстра, который, став взрослым, не будет испытывать ни к кому жалости? Между тем, человеку дан разум. Не для того ли, чтобы понимать, что есть хорошо, а что плохо? Скорее всего, он вырастет и станет вымещать свои детские обиды на более слабых, в том числе и на собственных детях.

Итак, сформулируем вкратце причины, по которым применять физические наказания в отношении детей опасно:

• малыш живет в состоянии постоянного стресса;
• растет замкнутым, недоверчивым;
• в будущем отыгрывается на слабых;
• отдаляется от родителей, не желает выполнять их требования;
• растет безынициативным, не имеет собственного мнения или боится его высказывать.

Порой ребенок просто не понимает, за что его наказывают. Любой его проступок должен быть проанализирован, и только потом принимается решение о наказании.

Например, малыш разобрал только что подаренную ему дорогую машину. Вряд ли он хотел насолить родителям. Скорее всего, он хотел узнать ее внутреннее устройство. Наказывать его за это бессмысленно, но поговорить стоит. В разговоре нужно объяснить, почему нельзя ломать игрушки. Это будет более эффективно, нежели любое наказание, в том числе и физические меры.

Как обойтись без физических методов наказания

Не бить ребенка не означает — не воспитывать. И без наказаний в воспитании не обойтись. Но они должны быть адекватными.

1. На некоторое время ребенка нужно оставить наедине с самим собой и дать подумать над своим поведением. Например, усадить его на стул в отдельной комнате и всем выйти из нее. У него не должно быть возможности развлекаться в одиночестве игрушками или гаджетами.
2. Ребенка с самого нежного возраста нужно приучать убирать свои игрушки, а когда он станет постарше — результаты собственной неосторожности: разлитую воду, обломки игрушки, упавшую на пол еду и прочее.
3. Провинившись, ребенок должен знать о последующем наказании, например, о лишении запланированного похода в магазин игрушек.
4. Можно слегка повысить голос на ребенка, строго посмотреть на него. Если не злоупотреблять этими методами, они будут результативными.
5. На улице к капризному малышу можно привлечь внимание прохожего и пристыдить его.
6. Иногда ребенку нужно позволить получить отрицательный опыт. Например, он очень хочет посолить чай. Пусть сделает это. Вряд ли он захочет в будущем повторить эксперимент, да и к родителям будет прислушиваться.
7. Можно устроить место для наказания. Например, выкрасить в мрачные цвета детский стул и поставить его в комнате, где нет игрушек. Усаживая его на стул для наказаний, нужно проговаривать время, которое ему предстоит просидеть. Психологи предлагают рассчитывать его так: пятилетний малыш сидит на стуле 5 минут, шестилетний — 6 и т.д.
8. Не следует пугать ребенка злыми сказочными персонажами вроде «Бабайки», зато можно пристыдить, сказав, что Чебурашка с таким грязнулей или капризулей дружить не захочет.
9. Предложите ребенку самому придумать наказание для себя и придерживайтесь его, пока оно действует.

Собираясь наказать ребенка, нужно объяснить ему, за что именно он будет наказан, а после провести беседу, как можно было поступить иначе.

Можно ли бить детей, если альтернативные методы не работают?

Да, бывает, что ребенок становится неуправляемым. Его поведение становится опасным для него самого и для окружающих. В этом случае физическое наказание оправдывает себя, как и в том случае, если он провоцирует родителей на крайние методы наказания.

Физическое наказание может представлять собой лишь легкий шлепок, который скорее ошеломит непослушного малыша, нежели причинит ему боль.

И, конечно, наказывать так можно крайне редко. В этом случае необходимо объяснить ребенку, почему с ним поступили именно так, и извиниться перед ним. А еще нужно договориться, как он должен поступать впредь, чтобы подобного не повторилось.

Мнения психологов насчет способа наказания

Детские психологи едины в этом вопросе: постоянные применения физического наказания заставляют ребенка жить в состоянии постоянного стресса, ощущать свою ненужность и отсутствие родительской любви. Насилие порождает насилие, и не удивительно, что именно такие родители в старости подвергаются побоям от собственных детей или оказываются в домах престарелых.

Дети, которым постоянно доставалось от родителей, после вынуждены были принимать психологическую помощь, но до конца так и не могли избавиться от психологической травмы.

Мнения родителей по вопросу, можно ли бить детей

Вот родители, как раз, расходятся во мнениях на этот счет. Одни утверждают, что на Руси испокон веков родители выбивали дурь из детей, и те вырастали нормальными людьми. Другие не приемлют этот метод наказания, считая его варварским. По их мнению, с любым ребенком всегда можно договориться.

В результате окончательное решение остается за родителями. Однако тем все же стоит задуматься о последствиях жестокого воспитания ребенка и заменить физические меры наказания альтернативными.

Рекомендуем также прочесть: Можно ли ребенка до 12 лет возить на переднем сиденье?
Читайте все самое полезное на нашем сайте: Можно ли ребенку?

Можно ли бить детей в целях воспитания

На чтение 4 мин.

Почти каждый из родителей хоть раз, но поднимал руку на ребенка. Возможно это произошло в порыве гнева, иногда осознанно. Можно ли бить детей в целях воспитания? Как избежать срывов, чтобы потом не жалеть о содеянном? Какие психологические последствия можно избежать, отказавшись от “шлепков”?

Физическое насилие, что это?

Заложенные качества в раннем детстве влияют на становление личности, характера, нравственных ценностей.
Конечно, шлепок по попе или подзатыльник не нанесут сильного физического вреда сыну или дочке. Травма останется на душе малыша на всю жизнь. Поднимая руку на свою крошку, родитель унижает его, подрывается самооценка и вера в справедливость.

Маленький человек думает, что:

• получать оплеухи естественная часть жизни;
• бить слабых — это нормально;
• всего можно добиться силой.

Обычно у родителей возникает желание ударить малыша во время возрастных кризисов. В такие периоды ребенок больше капризничает, не соглашается с мнением взрослых, делает по своему. Растущая личность хочет познавать все вокруг и иногда совершает поступки из ряда вон выходящие. Естественно, когда малыш выходит за черту дозволенного, у родителей происходит вспышка, взрослый поступает мгновенно, тем более если поведение крошки представляет жизненную опасность.

Одни родители считают воспитание детей ремнем приемлемым, так как сами воспитывались этим методом. Опираясь на то, что благодаря физическим наказаниям из них выросли “нормальные” люди.
Другие, проявив агрессию по отношению к сыну или дочери, мучаются угрызениями совести и пытаются загладить вину. Исполняя желания малыша потакают ему во всем. Такое поведение крайне неправильное.

Можно ли бить ребенка?

Родители для ребенка являются той крепостью, в которой он сможет укрыться от любой невзгоды. Добиться результата без физического воздействия гораздо сложнее и дольше. Иногда чтобы избежать капризы, вредность, непослушание родители применяют силу для скорейшего положительного результата. Однако такое поведение пагубно влияет на психику растущего человека. Важно знать, что при насильственном методе результат кратковременный. Малыш боится только первых наказаний, потом это входит в привычку. Если Вы не хотите постоянно поднимать руку на сына или дочь, стоит искать другие методы, более мирные.

Необходимо выяснить причину капризов и недовольства, чаще всего оказывается, что это не плохое поведение ребенка, а плохое настроение родителя (усталость, нервозность, какие-либо проблемы).

Даже самые терпеливые родители, которые пытаются воспитывать чадо без насильственных методов, иногда срываются. Если Вы чувствуете, что вот — вот “взорветесь” попробуйте следующие действия:

• выйдите из комнаты, где сидит малыш;
• закройте глаза и посчитайте до …. пока не почувствуете облегчение;
• поколотите подушку;
• сделайте глубокий вдох и выдох несколько раз.

Выберите или придумайте близкий для Вас способ, как избежать физического наказания.

Последствия физического наказания.

Учеными давно доказано, что дети, которых били в детстве, вырастают с низким интеллектуальным развитием. И наоборот, выросшие в спокойной обстановке без рукоприкладства вырастают с высоким показателем.

Почему же нельзя бить детей, ниже представлены доводы специалистов:

• появляется страх перед родителями. Малыш начинает бояться тех, кто старше. Никому не доверяет, самостоятельность проявить не может;
• в голове накладывается отпечаток, и во взрослой жизни ребенок может мстить своим родителям;
• в подростковом возрасте проявляется агрессия по отношению к сверстникам;
• создается впечатление о том, что всего можно добиться силой;
• некоторые психологические травмы обнаруживаются во взрослой жизни.

При ежедневных шлепках кроха не воспринимает это как наказание.

Физическое воздействие вошло в жизнь как обычное явление и малыш даже не понимает, что он сделал не так.
Каждый человек наделен умом, не важно сколько ему лет. Шлепками, оплеухами, подзатыльниками родители сами программируют своего ребенка на неуверенность в себе, низкие умственные способности и упавшую самооценку.

Альтернативные методы наказания.

Существуют альтернативные методы наказания, применив которые родитель сможет добиться результата, не навредив личностному развитию. Вот основные:

• прежде чем шлепать малыша, разберитесь в ситуации. Например: девочка навела ужасный беспорядок на кухне и мама ее наказала. Однако, разобравшись, оказалось, что дочка решила приготовить ужин. Можно обойтись совместной уборкой;
• вместо шлепков лишите малыша какого-либо удовольствия (просмотр мультика, чтение любимой книги, покупка сладостей и прочее). Только стоит это проговорить;
• для очень импульсивных детей подойдет метод “тайм-аут”. Смысл заключается в том, что ребенок остается один на один с собой без игрушек, книжек, гаджетов.
• Приучайте детей нести ответственность за свои поступки. Сломал чужую игрушку — отдай свою, получил плохую оценку — исправляй, потерял машину — другой не будет;покажите ребенку как вы расстроились из-за плохого поступка. Впечатлительные дети воспримут это близко к сердцу.

Верхом родительского умения является предотвращение конфликтов. Своим поведением ребенок обращает на себя внимание близких. Проводите больше времени с детьми и заметите уменьшение количества истерик, а соответственно и наказаний.

Запомните, каждый человек уникален, и долг родителей найти правильный подход для воспитания полноценной личности.

Можно ли бить ребенка по попе в целях воспитания? / Mama66.ru

Когда в семье появляется ребенок, родители обещают себе заботиться о нем и никогда не обижать. Но это непросто реализовать, ведь подрастая, дети начинают испытывать терпение взрослых непослушанием и шалостями. В такой ситуации многие папы и мамы задумываются о применении физического наказания и задаются вопросом – бить ребенка или не бить в качестве наказания за проступки?

Шлепки ремнем или рукой по попе – одна из популярнейших воспитательных мер и родители, использующие этот метод, не видят в нем ничего предосудительного. Действительно ли физическое наказание безопасно и облегчает воспитательный процесс? Чтобы это понять, рассмотрим его влияние на ребенка, а также возможные последствия.

Причины использования физического наказания в воспитательном процессе

Почему многие считают обычным делом воспитывать детей с помощью шлепков и подзатыльников?

Есть несколько причин, побуждающих родителей применять силу:

• «Наследственные» факторы. Если папа или мама в детстве сами подвергались физическим наказаниям, вопрос о том, можно ли бить детей в целях воспитания, зачастую даже не возникает. Они уверенны, что это – единственно правильный и возможный метод воздействия на ребенка, хорошо закрепляющий информацию, полученную в ходе поучительной беседы.
• Еще одним мотивом ударить ребенка становится вымещение собственных негативных эмоций от неудач, обид, проблем на работе. Бывает, что дети попросту попадают по горячую руку, ведь больше сорвать злость не на ком.
• Иногда причиной является нежелание тратить время на продолжительные беседы и многократное повторение правил поведения. Ведь всегда проще шлепнуть по попе, чем объяснять ребенку его неправоту и разбираться в причинах произошедшего.
• Порой к физическим наказаниям переходят от безысходности. Когда знаний родителей о процессе воспитания оказывается недостаточно и найти подход не удается, применение силы кажется единственным способом справиться с «маленьким монстром».
• Нестабильности психики. Люди, имеющие нерешенные психологические проблемы или какие-либо психические отклонения, могут бить детей и срываться на них без видимой причины. После, успокоившись, ударивший ребенка родитель жалеет о своем поведении, но все равно не может совладать с собою. В этом случае требуется проработка проблемы с психологом или иным специалистом.

Что является физическим наказанием?

Применять физическое наказание не обязательно значит избивать ребенка. Под это понятие попадают все воздействия с применением силы – грубое дерганье за руки или одежду, толкание, подзатыльники, насильное кормление или, наоборот, лишение еды.

Не важно, берет ли родитель в руки ремень или использует другие подручные средства (полотенце, тапок и т. д.). Любые действия, направленные на то, чтобы причинить боль, продемонстрировать свою власть и физическое превосходство, оставляют свой след в душе ребенка.

Можно ли бить детей?

Как правильно бить ребенка и стоит ли вообще это делать? Мнения родителей в этом вопросе сильно расходятся. Одни всецело «за» физическое наказание в разумных пределах, другие – находят массу аргументов «против».

В пользу применения более мягких мер воспитания свидетельствуют следующие факты:

• Любые методы физического воздействия не способствуют лучшему усвоению информации. В детстве способность человека хранить воспоминания менее развита, поэтому наказание и события, приведшие к нему, в любом случае забываются достаточно быстро.
• Шлепки по попе – унизительная процедура, вызывающая у ребенка гнев и обиду, кажущаяся ему несправедливой, а потому отнюдь не побуждающая его осознать свой проступок.
• Применение физического наказания снижает значимость ваших слов для детей. То есть, если вы начали это практиковать, то все, что действовало на ребенка раньше, перестанет служить для него останавливающим фактором. Это значит, что придется применять силу снова и снова, так как другие аргументы не будут восприниматься всерьез.

К тому же, негатив, возникающий у детей в ответ на физические наказания, нередко ведет к новой волне непослушания и желанию делать «назло». После такого поведения ребенка бьют снова. Так формируется круговорот семейного насилия.

Последствия

Физическое наказание не проходит для ребенка бесследно. Это утверждение особенно верно, если речь идет о систематическом применении силы в воспитании.

Вот несколько фактов, объясняющих, почему нельзя бить детей:

• Постоянный страх перед родителями, возникающий в результате физических наказаний, со временем приводит к развитию невроза. На фоне него ребенок испытывает сложности в общении со сверстниками, становится неуверенным в себе.
• Повзрослев, такие дети имеют сильно заниженную самооценку, что мешает им реализовать себя в карьере и личной жизни.
• Ребенок на всю жизнь запоминает, что прав тот, кто сильнее. В дальнейшем, этим принципом он будет пользоваться и сам, проявляя жестокость к слабым.
• Дети, которых воспитывали с применением силы, в большинстве случаев повторяют этот сценарий, создав собственную семью.
• Регулярные физические наказания снижают способность детей концентрироваться на учебе. Так нужно ли с ремнем стоять над ребенком, пытаясь повысить его успеваемость в школе?
• Каждый эпизод избиения отдаляет ребенка от родителей, разрушая близость и доверие, лишает самых близких людей взаимопонимания. В итоге, когда малыш вырастет, едва ли он захочет заботиться о постаревшем отце или матери.
• Согласно статистике, более 90% преступников в детстве подвергались физическим наказаниям и насилию со стороны родителей. А вы ведь не хотите воспитать маньяка?
• Последствием унижений в семье становится чувство ненужности и одиночества. В таком состоянии ребенок легко может попасть под влияние сомнительных людей, проявивших к нему интерес. Результат этого – плохие компании, раннее употребление алкоголя, наркомания, втянутость в преступные группировки.

Кроме того, в порыве эмоций легко не рассчитать силы. Попавший под горячую руку ребенок может упасть, удариться об острый предмет и получить тяжелые травмы, иногда несовместимые с жизнью.

Как в порыве гнева не ударить ребенка?

Даже шлепки по попе – мера, которая должна применяться в последнюю очередь. Рассмотрим несколько приемов, позволяющих сдержаться в стрессовой ситуации и научиться контролировать свой гнев.

Прежде всего, надо постараться понять, почему ребенок плохо себя ведет. Возможно, это связано с возрастными особенностями (кризис возраста) или его что-то спровоцировало. Бить в такой ситуации абсолютно бесполезно.

Нужно делать скидку на то, что дети еще только учатся правильно показывать свои эмоции. Непослушанием они часто выражают протест против каких-либо жизненных обстоятельств, который пока не могут доступно объяснить словами, или привлекают внимание родителей, слишком занятых другими делами.

Если вы чувствуете, что уже не можете сдерживаться, нужно взять паузу и переключить внимание на занятия, помогающие справиться с негативом, например:

• Попробуйте медленно сосчитать в уме до 5.
• Выйдите в другую комнату и скажите ребенку, что вернетесь чуть позже. Оставшись с собой наедине, можно скомкать ненужные бумаги, чтобы освободиться от гнева. Если вас успокаивает наведение порядка, переложите вещи, протрите пыль.
• Съешьте что-нибудь вкусное.
• Представьте ситуацию со стороны – так ли она важна? Вспомните себя в детстве и свои чувства, когда родители вас наказывали.
• Также хорошим способом успокоить нервы станет принятие теплого душа с любимым гелем.
• Чаще используете юмор. Любую ситуацию можно разрядить шуткой и проблема уже не будет казаться настолько важной.

Конечно, эти способы помогают не всем. Но, при желании, вам удастся найти подходящее решение.

Альтернативы

Даже если вам удастся сдержаться и не шлепнуть ребенка по попе, остается проблема – как тогда добиться послушания? Психологи рекомендуют устанавливать детям границы дозволенного с самого раннего возраста. Объяснять что можно, чего нельзя и как себя вести в общественных местах, нужно с того момента, как ребенок начинает понимать речь.

Но как бы хорошо вы ни воспитывали малыша, периодические капризы и шалости неизбежны. Объяснение нежелательности такого поведения будет эффективнее физического наказания. Но если ребенок в истерике, приступать к беседе нужно только когда он успокоится. Маленьким детям прийти в себя помогает умывание прохладной водой, переключение внимания на игрушки. Подробнее о методах воспитания и развития детей дошкольного возраста →

Разговор должен пройти мягко, без сюсюканья, но и без давления. Поинтересуйтесь причинами поступка ребенка, спокойно объясните ему, почему так делать нельзя, как исправить ситуацию, а также предложите приемлемые варианты поведения. Если такая провинность случилась впервые, можно ограничиться внушением и предупредить, что в следующий раз последует наказание (озвучить какое).

В качестве воспитательных мер рекомендуется применять несиловые методы воздействия – лишение игр за компьютером, похода в кино или на прогулку, карманных денег и тому подобное. Важно быть последовательными – если вы обещали наказать за плохое поведение, то так и нужно поступать. Иначе, ребенок, почувствовав вседозволенность, повторит свои шалости еще не раз.

Чтобы искоренить нежелательное поведение, нужно больше разговаривать с детьми, интересоваться их друзьями и окружением, ведь многие проблемы могут брать начало там. Кроме того, ребенок во многом копирует поведение взрослых. Подумайте, возможно, в чем-то вы сами подаете ему плохой пример (кричите, употребляете бранные слова, не выполняете обещания). В таком случае работать над собой придется не только ребенку, но и вам. Подробнее об исправлении ошибок в воспитании детей →

Задаваясь вопросом – бить ребенка или не бить, нужно понимать, что применяя физические наказания, вы расписываетесь в собственной слабости и неспособности донести мысль другими способами.

Психологические травмы, полученные в детстве в результате жестокого воспитания, способны загубить будущее детям и непоправимо испортить их отношения с родителями. Поэтому, перед тем как отшлепать ребенка, стоит подумать дважды и поискать более гуманный способ воздействия.

Автор: Яна Семич,
специально для Mama66.ru

Полезное видео о том, как правильно наказывать детей

5 веских аргументов, чтобы забыть о физическом наказании ребенка раз и навсегда (Подзатыльники тоже считаются)

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Не секрет, что физический метод воспитания до середины прошлого века считался нормой. Позднее, опираясь на мнения психологов и педиатров, многие страны стали законодательно запрещать телесные наказания детей. Недавно такой запрет был введен в Японии. Тем не менее дискуссии на тему «можно ли поднимать руку на ребенка» не утихают до сих пор, хотя многие научные исследования доказали неэффективность подобных мер.

Мы в AdMe.ru решили выяснить, почему физическое воздействие на ребенка имеет мало общего с воспитанием и к каким последствиям может привести подобное поведение родителей.

1. У ребенка может выработаться психология жертвы

В детях, которых физически наказывали в детстве, может сформироваться неверная реакция на агрессию. Регулярные физические наказания могут привести к тому, что впоследствии человек станет невольно тянуться к тем, кто будет плохо с ним обращаться.

В подтверждение этого американские ученые даже провели специальный эксперимент под названием «Природа любви», чтобы выяснить, как дети реагируют на проявления агрессии со стороны родителей. Исследования показали, что если в детстве на ребенка поднимают руку, то во взрослом возрасте подобное обращение будет для него нормой и даже синонимом любви, потому что другого примера он не видел.

2. Обратный случай: он может вырасти агрессором

Выработанная психология жертвы — не единственный возможный сценарий. У тех детей, которых били в раннем возрасте, может развиться психология агрессора, и в дальнейшем они будут срывать свою злость на тех, кто слабее. Не надо думать, что, практикуя физические наказания, родители растят сильную личность, способную постоять за себя.

На самом деле такой человек во взрослой жизни будет проявлять агрессию только к тем, кто не сможет дать ему сдачи. А вот ответить тому, кто сильнее или даже равен ему, он будет не в состоянии, поскольку эта фигура будет для него равна родительской. Таким образом, чаще всего жертвами агрессоров оказываются их дети, близкие и подчиненные.

3. У ребенка может притупиться восприятие более тонких эмоций

Часто сторонники физического воздействия на детей исходят из странных представлений о том, что ребенок менее разумен и восприимчив, поэтому он может понять только такую форму воспитания. На самом деле эмоциональная восприимчивость детей очень высока, и в этом смысле они намного чувствительнее взрослых. Пока ребенок не может говорить, он должен уметь считывать множество чужих эмоций, чтобы просто выжить. Поэтому он прекрасно распознает и агрессию, и нелюбовь, и отлично различает все оттенки чувств. Во взрослом возрасте подобные тонкие эмоции часто заслонены рассудком и саморефлексией.

Так вот, если малыш привыкнет к тому, что его бьют, когда он сделал что-то плохое, у него может притупиться или совсем исчезнуть распознавание и восприятие более тонких родительских эмоций. Порог его чувствительности поднимется, и тогда действительно может возникнуть ситуация, что ребенок будет понимать только шлепки и подзатыльники, ведь родители сами приучили его к такому восприятию. Но это не метод воспитания, а лишь агрессия взрослого. Ребенок зачастую вообще не может понять, почему его бьют; он просто испытывает страх, и все.

4. У детей, которых били в детстве, часто наблюдается снижение уровня IQ

Можно ли бить детей по попе, по рукам в целях воспитания

И все-таки вы сомневаетесь: можно ли бить детей? Многие психологи в интернете придерживаются мнения, что нельзя. Но приходится верить на слово — никто не утруждает себя объяснениями, почему это так.

1 1988 25 Апреля 2019 в 19:06

Автор публикации: Евгения Астреинова

Старый дедовский ремень, проверенный временем подзатыльник и просто шлепок по пятой точке — соблазн воспользоваться этими средствами привлекает многих родителей. Почему?

— Иногда просто не выходит унять ребенка другим способом.

— Многие утверждают, что выросли нормальными людьми именно благодаря физическим наказаниям.

— Советчики уверяют, что, если не наказывать вовремя, ребенок вырастет неуправляемым.

И все-таки вы сомневаетесь: можно ли бить детей?

Многие психологи в интернете придерживаются мнения, что нельзя. Но приходится верить на слово — никто не утруждает себя объяснениями, почему это так.

В этой статье вы получите развернутый ответ на вопрос, как именно физические наказания влияют на развитие малыша. Сможете принять осознанное, обоснованное решение, насколько оправданы такие последствия.

Можно ли бить детей в целях воспитания: что происходит при физическом наказании

До пубертата развитие малыша полностью зависит от окружения. С мамой у него особая психологическая связь: от нее он получает чувство защищенности и безопасности. Это базовое условие, без которого развитие ребенка нарушается.

При физических наказаниях любой малыш утрачивает чувство защищенности и безопасности. И получает гарантированную психологическую травму.

Последствия зависят от врожденных качеств и свойств, заложенных в нем природой. Примеры рассмотрим ниже. Но бывает ущерб, который в одинаковой мере срабатывает для каждого.

Можно ли бить детей по голове

Например, широко известный подзатыльник. На первый взгляд невинное наказание. Речь не идет о том, чтобы нанести всерьез черепно-мозговую травму! Так, просто поучить, на место поставить, чтоб не зарывался. Но редко кто бывает в курсе последствий такого наказания.

Кости черепа у малышей еще податливы и эластичны. Ударная волна смещает основание мозга вместе с прилежащими к нему обонятельными луковицами. Утрачивается связь наружных рецепторов с обонятельными нейронами. Подробно этот механизм описан в статье Секрет подзатыльника. Как мы бессознательно бьем по самому больному месту.

Последствия такой травмы редко обнаруживаются сразу. Как это отразится на судьбе ребенка?

Запахи до сих пор играют огромную роль в нашей жизни. Подходящего партнера мы сначала «унюхиваем» именно по запаху, и только потом к нему возникает ничем не объяснимая симпатия. Ранжирование (попытка занять свое место в обществе) тоже происходит на запахах.

Битый по голове малыш, став взрослым, испытывает серьезные трудности с выбором подходящей пары и с тем, чтобы состояться в обществе. Конечно, ни один заботливый родитель не желает таких последствий.

Можно ли бить ребенка по губам

Причины, по которым малыш «получает по губам», разные:

1. Иногда взрослые так пресекают его попытки все попробовать на вкус. Беспокоятся, чтобы чадо не получило отравление или инфекцию.

   Оральную стадию развития проходят абсолютно все малыши: в этот период они все тащат в рот. Нет смысла бить по губам — достаточно просто не позволять брать опасные предметы. Оральная стадия проходит быстро, и малыш научится познавать мир другим способом.

   

   Но есть ребята, у которых рот имеет особую чувствительность. Это обладатели орального вектора. Они дольше других могут тянуть все в рот, играть со слюной, пускать изо рта пузыри. Здесь важно знать, как правильно их развивать и воспитывать: удары по самой чувствительной зоне нанесут серьезный ущерб.

2. Есть малыши, которые употребляют «туалетную лексику». Это повод не для наказания, а для серьезного анализа причин: такое состояние говорит о проблемах в развитии. Особенную тревогу и смятение у взрослых вызывают матерные слова в детской речи. Так и тянется рука дать по губам, чтобы сходу и навсегда пресечь эту гадость!

   Впервые слышит мат еще дошкольник, он приносит его в семью из садика.

   Мат — всегда о сексуальном. Но малыш еще не понимает смысла этих необычных слов. В смятении и возбуждении он бежит к родителям. Самая правильная реакция мамы — спокойно сказать, что это «взрослые» слова и он не должен ими пользоваться. И переключить внимание на что-то другое. Если бить по губам и стыдить, во взрослом возрасте секс и парные отношения скрыто будут восприниматься человеком как что-то грязное, порицаемое, недостойное. Подробно об этом в статье Ребенок и матерное слово. Как реагировать родителям?

Можно ли бить детей по рукам

Чаще других по рукам получают те ребята, у которых с рождения особо «хаптильные» ручки. Они хватают все, до чего могут дотянуться. В возрасте около года стартует ходьба, и маме становится непросто. Такой малыш исследует мир именно тактильным образом: любую вещь ему надо схватить, потрогать, пощупать.

Речь о ребятах с кожным вектором. Кожа — их сверхчувствительная зона. Любые прикосновения они чувствуют в разы ярче других. Они шустрые, подвижные, юркие, им не сидится на месте. Их притягивает и интересует все новое.

Такой малыш любит, когда его гладят, чешут, делают массажики. При физическом наказании маленький кожник испытывает мучительную боль, психический сверхстресс. Когда взрослые пытаются его шлепать и вообще бить любым образом — эта боль на порядки выше, чем у остальных.

Последствия физических наказаний для кожных малышей

При сверхстрессе мозг вырабатывает опиаты, чтобы погасить невыносимую боль. Боль — опиаты — внутреннее равновесие. Если физические наказания повторяются,со временем ребенок становится зависим от опиатов. Ведет себя провокативно: как специально «нарывается» на шлепки или ремень. Только после битья успокаивается — получил разрядку, свою дозу опиатов.

Это делает невыносимой жизнь в семье, но не только. Битый кожный малыш получает колоссальный ущерб для будущей судьбы:

• Возникает стремление к покраже, воровству (иногда клептомания). Это связано с тем, что социальная роль такого человека во взрослом возрасте — добытчик. Чтобы сохранить себя в условиях сверхстресса, психика слишком рано «запускает» процесс выполнения взрослой роли. Но добыть, заработать ребенок еще не может и начинает воровать.

• Скрытое стремление получать боль деформирует весь жизненный сценарий. Девочка с такой психологической травмой неосознанно выбирает в партнеры потенциальных садистов или другие варианты неблагополучных отношений, в которых страдает. У нее складывается сценарий на неудачу в парных отношениях. У мальчиков сценарий на неудачу проявляется в социальной реализации. При высоких амбициях такой человек патологически не способен достичь своих целей.

Мифы и легенды по поводу битья

Кожные ребята получают не только «по рукам». Часто взрослые не знают, как их унять и успокоить: малыш выглядит невменяемым, гиперактивным. Большинство вопросов — можно ли бить ребенка по попе, можно ли бить детей ремнем и каким-то еще образом — задают именно родители кожных малышей. Они пытаются найти хоть какие-то приемлемые формы наказания.

Но компромиссов тут нет: все кожные покровы такого ребенка имеют сверхчувствительность. Форма физического наказания не играет роли. Если вы не хотите нанести непоправимый ущерб развитию и судьбе ребенка — бить его нельзя.

Есть еще одна родительская попытка найти компромисс: взрослые часто спрашивают, можно ли бить ребенка по попе рукой или лучше ремнем и другими предметами. Бытует легенда, что боль не должна наноситься именно рукой близкого человека, а неживым предметом — не так страшно. Наверняка вы уже поняли, что это тоже беспочвенный миф. Боль — это всегда утрата защищенности и безопасности. Какие последствия это наносит хаптильному шустрику вы уже знаете. А другим малышам?

Последствия физических наказаний у разных малышей

Совокупные последствия зависят от полного врожденного набора векторов. Например:

• Обладатели зрительного вектора имеют огромный эмоциональный диапазон. У них переменчивое настроение, близко стоят слезы. Если физически наказывать таких ребят — они страдают страхами и фобиями, становятся истеричными и тревожными.

• Обладатели звукового вектора погружены в себя, это природные интроверты. Взрослые могут срываться, когда такие малыши попросту их не слышат, приходится многократно все повторять. Когда звуковик утрачивает чувство защищенности и безопасности — он уходит в себя еще глубже. Вплоть до потери контакта с внешним миром и психических заболеваний (шизофрения, аутизм). Особенно сильно на него влияет крик, которым частенько сопровождаются наказания. Он наносит непоправимый ущерб психике из-за особой чувствительности ушек маленького звуковика.

• Неторопливые, обстоятельные носители анального вектора от природы самые послушные и лояльные дочки и сыновья. Но когда они растут в некомфортном для себя ритме (их торопят, обрывают, подгоняют), то они бывают упрямыми, обидчивыми, спорщиками. И по этой причине попадают под горячую руку взрослых. При физических наказаниях у них формируется очень тяжелый жизненный сценарий: обида на мать. И уже взрослый человек видит весь мир в черном цвете: обижен на всех, думает, что ему везде недодали, не уважают, не ценят.

Любой малыш получает психологические травмы от битья. У современных ребят объем психики намного больше, чем у предыдущего поколения. И восприимчивость к любому воздействию намного тоньше. Так можно ли родителям бить своих детей? Просто знайте, что сегодня битые дети — это убитое будущее.

Как воспитывать без ремня, крика и шлепков

Психологические знания позволяют идеально вырастить развитых и реализованных членов общества. Например, при понимании, что перед вами маленький кожник, у вас не будет вопроса, можно ли бить ребенка по лицу или рукам. Вы будете точно понимать последствия боли и унижения. У вас будет альтернатива — точное знание, как правильно воспитать такого малыша.

В каждом векторе свои нюансы. Курс тренинга «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана дает гарантированные результаты, когда проблемное поведение малышей уходит навсегда и без всякого насилия. Начать можно с бесплатных вступительных онлайн-лекций:

«Я ЕЕ ПОРОЛА. Обожая свою дочь, я не могла ничего с собой поделать. Мой мозг застилала пелена. После я рыдала, обнимала ее, просила прощения, ощущая глубочайшее чувство вины. Но все повторялось. Результат получила после первого раза. Я прекрасно понимаю свою чудную девочку! И конечно же, и пальцем ее никто не трогает. И даже в перерыве между тренингами родила еще одну)) »

Анастасия Б., Пенза

«Я перестала физически наказывать сына, и он перестал меня бояться. Перестала кричать на него. И он ОТКРЫЛСЯ мне. Мы часто разговариваем, и он не вызывает у меня раздражения. Наоборот. Я люблю своего сына. Не потому, что он что-то делает или не делает, а потому, что он просто есть…»

Екатерина П., Луганск, Украина

Автор публикации: Евгения Астреинова

Статья написана по материалам тренинга «Системно-векторная психология»

Можно ли бить детей в целях воспитания: есть ли альтернатива?

Время чтения этой статьи: 11 мин.

Можно ли бить детей ремнем? Этим вопросом задаются молодые родители по всему миру, и их мнения зачастую кардинально расходятся. Но что же думают по этому поводу психологи, педиатры и социологи? Ведь времена публичных телесных наказаний давно прошли. В школах тоже давно нет порки, и мы, вроде бы, шагнули в двадцать первый век – век просвещенный, демократичный и гуманный, где порицается любое насилие. Так можно ли бить детей в воспитательных целях, или же существуют иные, альтернативные способы наказания?

Можно ли бить ребенка?

Можно ли бить детей в целях воспитания

Во-первых, оговоримся: понятия физического наказания у всех разные, и все мы – родители, — тоже разные. Кто-то может ударить ребенка один раз – и счесть это достаточным. Кто-то может методично и регулярно избивать свое чадо и думать, что это нормально. По их мнению, так идет процесс воспитания.

Кроме того, нужно различать силу женской и мужской руки. Мама, более слабая и при этом более мягкая, может отшлепать рукой скорее для профилактики, символически, несильно. А папа, решив наказать ребенка ремнем, по неосторожности может нанести ему серьезную физическую травму, не говоря уж о психологической.

Именно поэтому детские психологи по всему миру в один голос громко заявляют: физическое наказание категорически недопустимо… за исключением одного-единственного обстоятельства. Это обстоятельство – жизнь и здоровье ребенка.

Да-да, если ребенок тянет пальцы в розетку, подходит к краю платформы на вокзале, выворачивает газовую горелку на кухонной плите, выбегает на проезжую часть, и никакие словесные объяснения не помогают, в ход может пойти физическое воздействие.

Однако и тут ваше вмешательство должно быть минимальным. Мы не будем бить детей ремнем, максимум – шлепнуть по попе, одернуть за руку, ударить несильно по ладоням. Упор должен делаться на эмоциональное воздействие. Сначала прикрикнуть, затем извиниться, после спокойно объяснить.

И ваш шлепок должен быть не болезненным, скорее обидным, чтобы ребенок остался в недоумении. После этого вскоре он будет готов к диалогу.

Можно ли бить детей ремнем?

Почему дети плохо себя ведут?

Многие родители свято уверены: их дети ведут себя плохо просто потому что хотят досадить взрослым, из вредности, ради развлечения. На самом деле, у детей множество других, реальных причин вести себя не так, как хочется родителям.

Борьба за самоутверждение. Ребенку хочется быть самостоятельным, хочется познавать мир, делать открытия, праздновать собственные победы и сокрушаться собственным поражениям. Лишая свое чадо такой возможности, вы лишаете его возможности развиваться.

Способ привлечь внимание. Если родители постоянно на работе или в делах и уделяют ребенку мало времени, то актом непослушания малыш может попытаться привлечь к себе внимание мамы или папы. Только подумайте, как обидно ему будет, если он хотел провести с вами время, а вы его за это наказываете.

Чувство неуверенности, заниженная самооценка также могут быть причиной плохого поведения. Если родители одергивают малыша по любому поводу, постоянно указывая на малейшие ошибки и провинности и пытаясь воспитывать, ребенок, защищаясь, рано или поздно просто абстрагируется от замечаний и обвинений в свой адрес.

Непоследовательность в воспитании — исключительно родительская вина. Возможно, ребенок просто не понимает, почему что-то нельзя, плохо или опасно.

Завышенные требования к малышу также нередко становятся причиной непослушания. Поэтому, прежде чем наказывать ребенка, задумайтесь: а был ли он в состоянии выполнить ваши требования, учитывая его возраст и физическое, интеллектуальное и психическое развитие?

Наказание ребенка

Какие альтернативные способы наказания существуют?

Прежде чем браться за ремень или поднимать на малыша руку, используйте другие многочисленные проверенные способы:

• на время лишите ребенка общения с вами, уйдите в другую комнату, не реагируйте на его призывы и слезы;
• изолируйте самого ребенка, оставив в комнате без игрушек, книг, телевизора и других средств развлечения;
• воспользуйтесь так называемой «кредитной» системой: что-то сломал, разлил, испортил – сам убери или почини;
• лишите малыша похода в парк аттракционов, десерта на ужин или сказки на ночь;
• если это не угрожает жизни и здоровью ребенка, позвольте ему сделать то, чего он хочет. Пускай съест ложку горчицы или соли. Подобные эксперименты надолго отобьют у него желание ослушиваться вас;
• припугните ребенка злым волшебником, троллем или домовым, который заберет его в случае непослушания;
• позвольте малышу самому выбрать себе наказание.

Что делать в случае срыва

И вот мы, вроде бы, определились: бить детей нельзя. Разве что чрезвычайные обстоятельства могут вынудить к некому физическому воздействию, и то в строгих рамках. Мы выяснили, почему дети ведут себя плохо, и нашли альтернативные способы решения проблем.

Но будьте готовы. Возможно, рано или поздно ребенок выведет вас из равновесия. У вас будет плохое настроение, много других дел. Либо вам просто будет лень объяснять ему что-то обстоятельно и спокойно, и вы его ударите. Это будет сделано сгоряча, и это будет только ваша ошибка. Попросите у ребенка прощения. Это будет правильно и вдвойне полезно.

Во-первых, вы начнете с ребенком диалог и сможете мирно уладить ситуацию. Во-вторых, вы собственным примером покажете ему, что все могут ошибаться. И чтобы исправить ошибку – нужно обязательно извиниться. Известный педиатр, психолог и журналист Евгений Комаровский на своих открытых лекциях призывает родителей не паниковать, если они таки ударили ребенка. «Поднимите руки те, кого в детстве хоть раз шлепали по попе!» — просит он, и большая часть зала поднимает руки. «Вот видите! – продолжает Евгений Олегович. – И все вы выросли здоровыми, полноценными личностями!»

В то же время, доктор Комаровский озабочен: «Если вы ударили ребенка, то это не ему нужно теперь к психологу, а вам». Неудивительно: сейчас в России очень мало квалифицированных семейных психологов, к которым можно обратиться за помощью, если ваш ребенок плохо себя ведет и вы не знаете, что с этим делать.

С непослушными детьми родители быстро устают, становятся раздражительными. Вполне логично, что порой они не могут сдержаться и срывают на детях свою агрессию и усталость. Но все же, нужно учиться это преодолевать.

Заключение

Все мы, родители, неидеальны и совершаем ошибки. Выбирая стратегию поведения с собственным ребенком, помните: он тоже неидеален и тоже будет совершать ошибки. Но ваша задача – не столько оградить его от этих ошибок, заставив его слушаться и во всем слепо подчиняться вашей воле, сколько помочь ему разобраться.

Что хорошо, а что плохо, почему это можно и полезно, а это нельзя и опасно? Развиваясь и познавая мир, ваш малыш просто не может, физически, психологически и морально, всегда и во всем быть послушным. Он должен учиться самостоятельности. Должен сам наступать на грабли и извлекать из этого уроки.

Будьте рядом, помогайте, объясняйте, выстраивайте диалог. Не ремень, а взаимоуважение и ласка – ваши инструменты. А лучшее физическое воздействие – не порка, а объятия и поцелуи. Такой тактильный контакт куда приятней и полезней.

Почитайте также, почему строгость в воспитании не всегда идёт на пользу ребенку.

Можно ли бить детей в целях воспитания? — Юлия Кравченко

Когда воспитывали наше поколение, то вопросом: «Можно ли бить детей в целях воспитания?» родители особо не задавались. Дать ремня или даже ударить рукой считалось абсолютно нормальным, даже более того, единственным вариантом унять непослушного ребенка. Детей пороли испокон веков, при чем не всегда это делали родители. Например, в школах раньше практиковали розги, а также учеников били указкой по рукам и делали это при людно, чтобы было больше пользы от наказания. Двигательной силой в воспитании был страх и стыд. Считалось, что когда ребенок боится, тогда он ведет себя хорошо, а если совершил ошибку, нужно вызвать у него чувство вины, тогда эта ошибка будет осознана.

Возможно раньше такие категоричные методы воспитания действовали во благо, но сейчас они приводят к огромному сопротивлению и агрессии. Если вспомнить себя в детстве, то я могу точно связать, откуда у меня страх совершать ошибки, постоянное чувство вины по любому поводу, а также неуверенность и боязнь брать ответственность за принятия решений. Именно к таким последствиям приводят физические наказания.

Например, одна моя знакомая, после того, как мама ее ударила за испорченные обои в кухне, начала заикаться и потом много лет боролась с дефектами речи. Моя мама вплоть до взрослого возраста шарахалась от человека, который махал перед ней рукой, а все потому, что ее отец в детстве на нее всегда замахивался. Он ее не бил, нет, но страх все равно поселился в ее душе.

Раньше никто не задумывался, можно ли бить детей с целью воспитания и не анализировал, к каким последствиям это приводит. В былые времена вообще не было такой науки, как психология, и не было таких понятий, как психологические травмы. Сейчас уже доказано, как влияют наказания на поведение детей, на их формирование личности в будущем, а также на их отношения с родителями. Давайте рассмотрим, можно ли бить детей в целях воспитания и к чему приводит папин ремень за драку с мальчишками или мамина пощечина за грубое слово:

— Ребенок не осознает свою вину при физическом наказании, он усваивает из этого совсем другой урок: «Прав тот, кто сильнее» или «С помощью силы можно решить любую проблему»;

— Когда вы наказываете таким образом ребенка, он искренне считает, что вы его не любите, раз причиняете ему боль;

— Ребенок не умеет разделять себя и свои поступки, он просто начинает считать себя никчемным, плохим;

— Наказывая так ребенка, вы можете добиться того, что он больше так делать не будет, но не потому что он понял, почему не следует так поступать, а потому, что он будет бояться еще одной взбучки;

— От наказания у ребенка рождается в душе протест и обида на родителей. Протест перерастает в скрытую агрессию, которая может выявиться в любом проявлении, а обида воздвигает стену между ребенком и родителями, что гарантирует отсутствие уважения со стороны ребенка, а также душевной близости;

— Для того, чтобы отстоять свои внутренние границы, ребенок может начать еще хуже себя вести, что является демонстрацией протеста подобного родительского поведения;

— Под действием страха очередного наказания, ребенок перестает быть инициативным, активным и интересующимся, он боится совершить ошибку и снова быть наказанным. В будущем из такого ребенка вырастает взрослый, который также боится принимать решения и что-то менять в жизни, дабы не совершить ошибки;

— Родители, которые делают ребенку больно, воспринимаются не как друзья, а как враги. Это не может не повлиять на дальнейшие отношения между ними;

— Детские обиды могут формировать такие установки, которые будут разрушать жизнь в будущем. К примеру, если девочку бил папа, она может с самого детства усвоить – мужчины плохие, они тираны и причиняют боль. Когда она вырастет, то притянет к себе именно такого мужчину, не исключено что он будет поднимать на нее руку.

Вот к каким последствиям приводят «невинные» шлепки, ремни и удары. Думаю, что вы и сами уже поняли, можно ли бить детей в целях воспитания. Но для того, чтобы дети не сели на голову, и родители оставались для них авторитетом, нужно заменить устаревшие методы наказания на другие. Какие? Читайте об этом в разделе «О воспитании детей».

С любовью, Юлия Кравченко