Ребенка бьют в школе – что делать?: kirssdiana — LiveJournal

Время быстро пролетело, вот уже и первый класс в жизни моего сына открыл свои двери. Праздник первого звонка позади, а напряжение в жизни нашей семьи только-только появилось. Было неожиданно, когда впервые от сына услышала, что его бьют в школе. Ведь он такой добрый и ласковый мальчик, неспособный даже муху обидеть. Ребенка бьют в школе, приходит домой весь в слезах и не хочет утром снова туда идти.

Почему ребенка бьют в школе, куда смотрит учительница, и как родители могли воспитать таких маленьких варваров в лице своих детей? Куда обращаться, если ребенка бьют в школе, как изменить ситуацию и уберечь его от сценария «белой вороны»? Эти вопросы не дают покоя. Невыносимо смотреть на мучения сына, изо дня в день вынужденного терпеть издевательства сверстников. Давайте рассмотрим сквозь призму Системно-векторной психологии Юрия Бурлана: почему ребенка бьют в школе, и что делать в такой ситуации.

Сына бьют в школе, как уберечь его от сценария жертвы?

Согласно системно-векторной психологии Юрия Бурлана, каждый человек наделен определенным набором свойств и желаний, которые формируют его поведение в окружающей среде. Группы желаний называются векторами. Всего существует восемь векторов. Объектом побоев в школе, чаще всего, может быть ребенок, обладающий кожно-зрительной связкой векторов.

Такой сценарий, когда сына бьют в школе, не является чем-то удивительным. Практически в каждом классе есть жертва, на которой дети снимают свою неприязнь, издеваясь вербально или применяя насилие. Это очень болезненна травма – каждый день и час пребывания в такой атмосфере для школьника становится невыносимой пыткой. А ведь впереди еще десять лет за школьной партой.

Разговор с учительницей, директором по поводу того, что мальчика бьют в школе, или предъявление претензий родителям одноклассников, почему сына бьют в школе, если и будут иметь эффект, то временный. Но понимая природу своего ребенка, можно направить все свои силы на правильное ранжирование его в детском коллективе.

Ребенка бьют в школе, несмотря на то, что он – сама доброта

Ребенок с кожно-зрительной связкой векторов на самом деле очень добрый, не способный никого обидеть. И в то же время не может постоять за себя. Дети непроизвольно это чувствуют, а значит – он первый в очереди для экзекуции. Такого ребенка могут бить и унижать в школе. А он не будет толкаться и драться с другими мальчишками, ему более комфортно в компании девочек. Слезы в глазах такого ребенка всегда на поверхности, он их не прячет. Одноклассники воспринимают его как девочку: «Что ты нюни распустил?»
Как быть в таком случае? Нужно воспитывать чувственность у кожно-зрительного мальчика. Чтобы он научился проявлять эмоции. Согласно системно-векторной психологии Юрия Бурлана, в зрительном векторе корневая эмоция – это страх смерти. Научившись выносить его наружу, через сострадание, сопереживания, ребенок уже не будет бояться за свою жизнь и «пахнуть» страхом для других детей, которые считывают это на бессознательном уровне, отчего мальчика и бьют в школе.

Как добиться, чтобы сына перестали бить в школе? Пересмотреть книги, которые читает ребенок. В книжном шкафу должна быть только литература, вызывающая сострадание. Конечно, это нужно было сделать еще раньше, когда читали сказки. Никаких рассказов о каннибализме.

Кожно-зрительному мальчику не стоит заниматься боевыми искусствами с целью постоять за себя. А вот в детский театр необходимо записаться. Если ребенка бьют в школе, выход из сложившейся ситуации – в театре на сцене. Пусть, играя роли, учится проявлять свои эмоции. И в коллективе девочек, таких же маленьких актрис, он будет себя чувствовать настоящим джентльменом.

Прививка от побоев в школе для сына: гитара как право на ранг в коллективе

И самое главное. У каждого человека своя роль в коллективе. А формирование ее происходит еще с детского сада. Как мы отыграем и сформируем свои навыки до 16 лет, так уже и войдем во взрослую самостоятельную жизнь. Для кожно-зрительного мальчика игра на гитаре – это своего рода ранг в коллективе. Где каждый знает и понимает, что он играет и поет «для нас». И попробуй его кто-нибудь обидеть! Без ранга в коллективе он всегда под угрозой стать мишенью, а значит, ребенка будут бить в школе.

Только правильно развив обладателя кожно-зрительной связки векторов, можно предотвратить сценарий «белой вороны». Из объекта издевательств и мишени для побоев в школе он может стать звездой класса, выступать на школьной сцене, в номерах самодеятельности. Стать любимцем всех девочек класса и школы, заслужить уважение сверстников и других мальчишек.

Следует заметить, что мы рассмотрели наиболее распространенную причину, почему ребенка бьют в школе. Мальчишки могут ополчиться на любящего уединение и тишину обладателя звукового вектора или на любого ребенка, который проявляет слабость и неспособность к адаптации в кругу сверстников. Чтобы вопрос: «Если ребенка бьют в школе, куда жаловаться?» – для вашей семьи был навсегда закрыт, приходите на бесплатные онлайн-лекции по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйтесь по ссылке.

Автор: Юлия Тархова

Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Читайте также:

Как перестать кричать на ребенка? Часть 2. Будущее под ударом
Ни дня без фильма. Зачем жене сериалы?
На осинке растут апельсинки, или Выбираем платье на выпускной вечер

kirssdiana.livejournal.com

советы психолога, если ребенка дразнят, обижают, ребенок-изгой в классе

Школа — первый институт в жизни каждого человека. От того, обижают ли ученика, и насколько комфортно и уверенно он себя чувствует, напрямую зависит его дальнейшее развитие, творческие способности, желание учиться и достигать новых высот.

Школа и последствия обид

Тяжело сосредоточиться на занятиях, если ты стал объектом насмешек для своих одноклассников. А если обиды имеют более серьёзный характер, последствия, вероятно, будут плачевными и выразятся в отсутствии силы воли, неспособности принимать решения, развитии комплексов, недоверия или, напротив, в озлоблении.

Как понять, что школьника обижают или дрязнят, если он молчит?

Признаками могут быть:

• Ребенок отказывается идти учиться, ищет любой повод остаться дома, снижается успеваемость.
• Малыш расстроен и подавлен в будни, но бывает в хорошем расположении духа в выходные дни.
• Внешние признаки — побои, испорченные вещи или их отсутствие.
• Жалобы на боль головы или живота (возможно, это признаки психологических проблем).

Как выбирают изгоя

Большинство людей считают, что причины травли — во внешних или социальных отличиях от большинства. На самом же деле объектом насмешек может стать любой человек. Один неверный шаг или секрет, разлетевшийся по классу, подрывает репутацию.

Ни разный достаток, ни особенности внешности не обуславливают травлю. Гораздо большее значение имеют отношения в семье. Если ваш отпрыск спокоен и тверд, как правило, злые шутки быстро прекращаются.

Кто чаще подвергается нападкам:

• «жертвы» — сомневающиеся, запутанные, апатичные. Не дают отпор на оскорбления.
• «агрессоры» — часто сами нападают на окружающих, дают слишком бурную реакцию на провокации.
• ребята из неблагополучных семей — неаккуратные, опаздывающие к уроку, плохо одетые.

Для того, что бы крохе было хорошо в любом социуме, воспитывайте в нем внутренний стержень, достоинство и уверенность в собственных силах.

Подробнее о детях, которых часто обижают, посмотрите в видео клинического психолога Вероники Степановой — получите ценные рекомендации родителям.

Ошибки родителей или как реагировать НЕ стоит

1. Оставить одного, предоставив ему возможность самостоятельно справляться с проблемой. Ваш ребенок, пожалуй, не готов к этой ситуации, желательно его научить давать отпор правильно.
2. Перевести его в другое учебное заведение или класс. Бывают случаи, когда быстро среагировать и спасти ребёнка необходимо. В этом случае перевод возможен, но нет никакой гарантии, что на новом месте все не повторится. Школьнику будет сложно адаптироваться в новом коллективе т.к. в предыдущем он уже потерпел поражение. А в старом один пострадавший сменится другим.
3. Полностью брать решение конфликта в свои руки. Выяснять отношения с врагами, их родителями, преподавателями. Во-первых, можно ещё больше навредить и спровоцировать увеличение агрессии не только со стороны ребят, но и наставников. Во-вторых, не следует предпринимать какие-либо действия, не обсудив это со школьником.

Прислушайтесь к чувствам, доверяйте и уважайте его мнение.

Как быть или неотложная помощь

В первую очередь оцените происходящее и величину проблемы.

Могут помочь:

1. Доверительный разговор по душам

Пусть он задаст вопрос «почему я?» — так вы выясните, что он сделал нападающей стороне, если ничего, то причина не в нем. Сын или дочь не виноваты в сложившейся ситуации.

2. Ребенок подвергается групповым преследованиям только в одном месте (учебное заведение, секция)

• Узнайте, необходима ли ему помощь. Предложите свои варианты решения проблемы. Роль папы и мамы велика, от них требуется эмоциональная поддержка: вне агрессивно настроенного общества, он должен быть понят, принят, нужен.
• Предложите устроить детский праздник с целью примерить, а, возможно, и подружить детей.
• Запишите в секцию, лучше в спортивную. Он найдёт там себе единомышленников и почувствует себя тверже. Вообще все, что отвлечет школьника — хобби или кумир — даст ему возможность абстрагироваться, отвлечься и восстановиться морально.
• Помогите разобраться в конфликте, проанализировать свое поведение и обидчиков. Возможно, он сам является провокатором. Не давите на него, объясните, как стоит себя вести.
• Донесите, что внешность ни при чем, это защитит его от развития комплексов. Он должен знать, что любим таким, каков есть, в очках, полный или со шрамом на лице.
• Причина чаще всего в нарушителях. Как правило, над слабыми издеваются желающие самоутвердиться и заглушить собственные комплексы. Объясните своему отпрыску, что те, кто это делают, чувствуют себя неполноценными и слабыми. Все, что стоит к ним испытывать, — жалость, т.к. они не нашли лучшего способа бороться со страхами. Эта установка может стать защитой: «Ты хочешь меня обидеть, потому что сам боишься». Обычно, когда задевают самое больное, желание нападать пропадает.
• Иногда помогает игнорирование, если нет реакции, слез и истерик, обидчикам быстро надоедает жертва. Например, если забрали тетрадь, можно сказать: «Надоест с ней играть, вернёшь». В скором времени она будет брошена на соседнюю парту.
• Не стоит показывать слёзы одноклассникам. Плакать полезно, чтобы снять стресс, но не демонстрировать слабость мучителям. Нет морального удовлетворения, если жертва не мучается.
• Обратитесь в учебное заведение. Классному руководителю или завучу надлежит организовать классный час, темой которого станет «детская жестокость, групповое преследование». Для наглядности лучше показать фильм по теме (чучело) или мультфильм (гадкий утёнок). Главное — не указывать прямо на обидчиков. Иначе они закроются и примут позицию обороны (Причём тут я? Он начал первый и т.п.)

После демонстрации фильма ценно указать на базовые ценности, на комичность и уродливость преследователей.

Наставник объясняет, как мерзко и опасно то, что происходит. Часто дети не осознают размер ущерба, который наносят пострадавшей стороне.

Конечно, от профессионализма руководителя зависит качество проведения классного часа. Заранее обсудите с педагогом ход урока.

Если контакт с учителем найти не удаётся, следует обратиться к директору школы, а в случае физического насилия не тяните с обращением в правоохранительные органы.

3. Когда ребёнок — жертва в любом социуме (улица, лагерь)

Следует обратиться к семейному психологу, чтобы разобраться, почему он притягивает к себе агрессию. В том случае, когда в учебном заведении твёрдая позиция, чёткие правила о том, что нельзя оскорблять и нападать на других, и учителя не проявляют агрессию, не унижают учеников, тогда любые дети, даже с выраженными особенностями, будут приняты. В обществе будут развиваться лучшие качества — доброта, терпимость и сострадание.

Педагогу необходимо проводить мероприятия, выявлять скрытый буллинг (англ. агрессивное преследование одного из членов коллектива), не замалчивать проблему. Травля возникает не только из-за агрессивных детей, но и из-за нечутких, невнимательных взрослых. Нечувствительные к проблеме, они не вмешиваются, объясняя, что мальчик «сам виноват», » не может за себя постоять», «странный» и т.п. Необходимо информировать учителей, как бороться с насилием. Правильный способ — комплексный, влияние на всю группу. Работа с одним агрессором или только с потерпевшим результата может не дать.

Обязанность классного руководителя — постоянно контролировать атмосферу в группе. Если после собраний дети согласны, что не хотят жить в коллективе, где кого-то травят — это начало выздоровления коллектива. Будет хорошо заинтересовать учеников совместной работой, научить показывать себя без применения силы.

Поможет бескорыстный обмен опытом, ранее неизвестными знаниями и достижениями, а также необычные игры). «Чему я научился за лето» — занятие, которое поможет каждому показать свои лучшие качества, продемонстрировать свои сильные стороны. Этим можно снизить доминирование одних детей над другими.

Развиваем внутреннюю силу или растим успешное потомство:

• Выражайте своё восхищение, даже если ваш ребенок не достиг успеха. Пусть малыш не боится что-то начинать, ведь он будет знать, что вы цените приложенные усилия.
• Чрезмерное внимание и опека мешают вашему чаду брать ответственность в собственные руки.
• Не ожидайте слишком многого. Особенно, если ожидания не соответствуют его возрасту. Всему своё время, пусть делает выбор самостоятельно.
• Позвольте задавать вопросы. Любопытство — хорошее упражнение для развития.
• Не злитесь и не критикуйте. Конечно, говорите, если он сделал что-то плохое, но при этом лучше его поддерживать и предлагать варианты действий.
• Не будьте слишком строгими. Конечно, авторитет у родителей быть должен, но не перегибайте палку, не будьте излишне требовательны.
• Учите настойчивости. Объясните, что победы не приходят сразу, не стоит опускать руки.

Каждый хочет, чтобы его дети были здоровы и счастливы. Чтобы этого достичь, нужно вместе, сообща взяться за проблему. Гораздо проще предотвратить задирание, чем восстанавливать пострадавшие души жертв и агрессоров. Не быть равнодушными, объединиться для общей цели. Не забывайте о том, что чужих детей не бывает.

В следующей передаче детский психолог школы “Мрия” Виктория Найда дает советы в ситуации, когда ребенка обижают в школе.

Обязательно посмотрите и следующее видео, где советы дает психолог Виктория Любаревич-Торхова.

o-krohe.ru

Ребенка бьют в школе. Мои действия?

Я как раз мать ребенка с друкой стороны. У меня похожая ситуация в школе, только бьет всех мой сын То есть бил, ровно 2 недели. Даже не то, чтобы перманентно и безпричинно бил, но он так остро реагировал на все задирки и подначивания одноклассников, заводился на любую обиду с полоборота и шел в рукопашную, что родители решили, что в классе завелось чудовище. Дети жестокие, и если видят, что ребенок остро на что-то реагирует и ведет себя не так, как они, они будут клевать еще сильнее. Моего клевали, потому что видели, что он психует, если его обзывают и подначивают, а учителя, мягко говоря, просто закрывали на это глаза. Мало того, учителя даже опускались до того, чтобы обсуждать эти моменты с родителями детей. Вот так у моего сына проходила адаптация Мы с ним работали, разговаривали, советовались с классным руководителем (которая вообще не видела проблемы, кстати), с психологом (которая сказала дать ребенку время освоиться), короче, мы не сидели на месте, сложа руки.
Через 2 недели он успокоился, но родители детей уже были на взводе, и один идиот, прости меня господи, написал заявление в милицию на моего сына. Мы ходили в инспекцию по делам несовершеннолетних, мой сын давал показания, а потом за них расписывался. Это ужас! Но самое ужасное то, что в итоге плохо было не моему сыну, а тому самому мальчику, отец которого написал заявление в милицию. Всплыло столько неприятных фактов, что папа и не рад был, что поднял эту грязь. В итоге в школе была прокурорская проверка, учителям раздали на орехи за то, что не смогли навести порядок в классе, директора чуть не уволили.
У нас в семье из-за этой ситуации была такая психота, что меня забрали в больницу с приступом тахикардии, потом я донервничалась до того, что впервые узнала, что такое панические атаки, которые стали преследовать меня по 3 раза на дню. В итоге я просто уволилась с работы, чтобы быть ближе к ребенку. Мой ребенок стал тише, прошла адаптация, но все-таки нашу семью все эти разборки покалечили неслабо.
Подумайте, прежде чем идти на жестие меры. Еще раз поговорите с мамой ребенка-обидчика. Не думаю, что мама настолько дура, что ей плевать на эту ситуацию. Лично мне было совсем не плевать, мало того, я просто ночевала в школе, пока мой сын вел себя так. Я была на приеме у директора каждый день. Мой муж взял отпуск и ходил кругами вокруг школы, пока там был ребенок. В итоге мой ребенко пришел в себя. Но какой это был для нас всех стресс!
Я вам вот что хочу сказать: все дети проходят в школе адаптационный период и у всех есть переживания и проблемы в связи со сменой коллектива. Кто-то начинает плакать и плохо спать, кто-то затихает и замыкается в себе, кто-то грызет ногти и вырывает волосы на голове, а есть и такие, которые начинают драться. Это проходит, особенно, если родители помогают ребенку. Но для этого нужно время. Говорите с учителями. Они должны вам помочь. Дети в школе не одни, рядом всегда есть взрослые, которые несут за них полную отвественность. Если вашего сына бьют и вы не можете достучаться до матери обидчика, идите и говорите с учителем, которая допускает эти драки. Одновременно пусть психолог подключается, но это уже не ваша забота. Пусть классный руководитель говорит с мамой, не вы! Учителя мама не сможет игнорировать, как вас!

eva.ru

Детская жестокость. Что делать, если ребенка обижают сверстники | Психология жизни | Здоровье

Если ваш ребенок впал в немилость сверстникам, не стоит сидеть сложа руки, считает психолог Светлана Меркулова. Как правильно действовать в этой ситуации, она рассказала АиФ.ru.

Жертва и палач

Наталья Кожина, АиФ.ru: Светлана, какие дети чаще других становятся объектами издевательств и насмешек сверстников?

Светлана Меркулова: Насмешкам в школьном коллективе может подвергнуться любой ребенок. Но не всякий становится объектом преследования и издевательств. Такая ситуация — сигнал задуматься, каковы отношения у ребенка с собственными границами.

Тема нарушенных границ скорее имеет корни в семье, когда ребенку могут говорить, что он не имеет права на собственное мнение, когда его поступки подвергают жесткой критике. Им все время помыкают, одергивают и таким образом внушают неуверенность в собственном достоинстве и силах, ребенка отучают отстаивать себя. Поэтому велика вероятность, что в социуме ему придется столкнуться с тем же самым.

И другая крайность нарушения границ — это дети с завышенными требования к окружающему миру, которые считают, что им все должны; это такие «звезды», получающие все и сразу.

— Я всегда думала, что, когда человеку кажется, что ему все должны, он априори не станет объектом травли.

— Если ему есть что предложить социуму, кроме своего требования, чтобы его все любили просто потому, что он есть, то да, вы правы. Но если он просто говорит: «Вы мне все должны» — то велика вероятность того, что коллектив его отвергнет. В семье такого ребенка ставят на пьедестал, ему поклоняются. Он приходит в коллектив и ожидает того же самого от сверстников, но сталкивается с другими реалиями. И для него это болезненно. Иными словами дети, над которыми издеваются, часто отличаются эмоциональной и социальной незрелостью, уязвимостью, несоблюдением норм и неписаных правил.

— Каким должно быть отношение родителей к ребенку, чтобы не вырастить потенциальную жертву для одноклассников?

— Изначально ребенок должен восприниматься взрослыми, как личность, а не как продолжение самого себя. Да, вы родили этого человека, но при этом он — не вы и имеет право на свой взгляд на жизнь, возможно отличный от вашего. Уважайте вашего ребенка.

Когда малыш приходит в этот мир, он ничего не знает. Задача взрослого — объяснить, как все устроено. Даже с маленьким ребенком надо разговаривать уважительно для того, чтобы был контакт, и в будущем он не боялся делиться с вами своими чувствами, мыслями и проблемами. Первые конфликты могут возникать еще в детском садике. И они хороши тем, что не так опасны, как в школе. На их примере ребенок может научиться справляться с ситуацией с помощью взрослых. Поэтому не нужно стараться уберечь детей от подобных историй.

— С жертвами — понятно. Тогда из-за какого воспитания появляются обидчики?

— Фокус в том, что жертва и палач — две стороны одной медали. И если ребенок где-то в другом месте, не в школе, а например, дома, является жертвой, то для того, чтобы компенсировать этот факт, он может стать палачом в своем классе. В основном обидчики — дети из не очень благополучных семей, которые растут сами по себе. Они пытаются найти себя в этом мире с помощью агрессии. Это своеобразная борьба за место под солнцем. И, к сожалению, часто такие дети готовы идти на все для того, чтобы получить признание.

По сути это тоже крик о помощи: «Ребята, вы меня не видите, поэтому мне придется сделать так, чтобы вы наконец-то поняли, какой я крутой». Агрессоры — это такие же жертвы, потому что часто никто не стремится понять, почему они так некрасиво и жестко поступают, что подталкивает их к этому. Им говорят: «Вы уроды, вы плохие, вы не должны этого делать». А дело в том, что самому ребенку настолько плохо, что он хочет выместить это «плохо» на кого-то другого.

«Со мной так нельзя!»

— Следуя этой логике, если один ученик избил другого, то его еще надо пожалеть?

— Нет, жалость тут вообще не помогает, а скорее вредит, потому что тогда такие дети впадают в состояние еще большей безответственности. Здесь речь идет не об этом. С детьми нужно разговаривать, слушать, понимать их. Подобные случаи важно выносить на всеобщее обсуждение. Называть все, что происходит своими именами. Травля это травля и никак иначе она называться не может. Об этом нельзя молчать! Если взрослые будут молчать, то дети не остановятся и начнут проваливаться в этот конфликт все глубже.

Хорошо, если инициатором такой беседы станет учитель: «Ребята, мне кажется, что в классе происходит какая-то несправедливость по отношению к вашему однокласснику И.И. Объясните мне, пожалуйста, что происходит? Чем он вас конкретно не устраивает?». Главное, постоянно держать руку на пульсе и не упустить тот момент, когда может быть поздно. Да, я выше сказала, что семья играет большое значение для ребенка, но когда он находится в школе (до 6 часов в день), то не меньше ответственности лежит и на учителе. Классный руководитель должен быть внимательной мамой, по отношению к своим ученикам. Всем без исключения, даже если этот ученик не нравится ему по каким-то причинам.

— А как вести себя родителям, когда их ребенок жалуется на издевательства в школе?

— Как правило, если у ребенка с родителями хороший контакт, и он начинает рассказывать им о том, что у него не ладятся отношения со сверстниками, часто можно услышать такую фразу от взрослых: «Дай ты ему в лоб, тогда он отвяжется». Но по факту — это одна из крайностей, которая рождает продолжение конфликта. Есть еще одна крайность: «А ты не обращай внимания». К сожалению, обе они — путь в никуда. Если не обращать внимания на обидчика, это будет еще больше заводить его. Он не отвяжется от вашего ребенка и, скорее всего, будет усиливать давление ровно до тех пор, пока тот не сорвется.

— Почему нельзя говорить ребенку: «Дай сдачу, если тебя обижают»?

— Давая такие советы, вы расписываетесь в своей беспомощности. Вы не можете ничего предложить, кроме как такое же агрессивное поведение, которое проявляет другой ребенок. Это не решит проблему.

Очень важно понимать, что ваш сын или дочь приходят и рассказывают свой субъективный взгляд на произошедшие события. Да, ребенку неприятно, да, ему больно, но тут необходимо разобраться. Задайтесь вопросом: «Что такого делает мой сын/дочь, что сверстники позволяют с ним себя так вести?».

Конечно, жертва виновата не всегда. Но, тем не менее, есть дети, которые попадают в подобные ситуации и справляются с ними, потому что они абсолютно уверены, что с ними нельзя вести себя неуважительно. А есть дети, которые наоборот совершенно уверены, что их можно бить, обзывать, унижать. Здесь мы опять возвращаемся в детско-родительские отношениям. Есть хорошая фраза: «Со мной так нельзя, т.е. меня нельзя бить, обзывать, унижать». Именно ее взрослые должны вложить в голову собственного ребенка. Во многих случаях эти слова способны остановить агрессора.

— Как правильно выстраивать диалог с классным руководителем, если вы понимаете, что вашего ребенка обижают?

— Сразу хочу предостеречь родителей от того, чтобы идти в школу «с шашкой наголо». Не надо орать и топать ногами, доказывая свою правоту. Это должен быть конструктивный диалог. Чтобы беседа получилась, отложите эмоции в сторону. Понятно, что ребенка жалко, хочется наказать обидчика. Но, тем не менее, держите себя в руках.

Аналогичной тактики нужно придерживаться, если вы решили поговорить с родителями ребенка, который обижает ваше чадо. Запомните: каждый родитель всегда будет защищать «свою кровиночку». Если вы придете и начнете говорить: «ваш мальчик обижает моего несчастного сына», то диалог будет обречен на провал. Займите взрослую позицию — не скатывайтесь до «песочницы»: «ты дурак — нет, это ты дурак». Возникший конфликт — это общая проблема ваших детей. Если родители начнут договариваться между собой, их дети совершенно точно тоже пойдут навстречу друг другу.

Крайние меры

— Что делать в ситуации, когда ребенок категорически не хочет, чтобы мама или папа вмешивались в его конфликт со сверстниками?

— В этой ситуации важно дать ребенку понять, что если вдруг он не справится, вы всегда придете на помощь. Например: «Я уважаю твое решение. Знай, что я рядом, чтобы ни случилось и всегда могу помочь». Какое-то время просто понаблюдайте за ситуацией: если она начнет выходить из-под контроля, вы как взрослый человек должны все это остановить. Главное на начальном этапе дать понять своему ребенку, что он все-таки под защитой, у него есть «фундамент», на который можно опереться, в случае необходимости.

— Какие сигналы могут говорить о том, что ребенка обижают сверстники?

— Изменения настроения. Ребенок не хочет идти в школу/детский садик, канючит, говорит, как все вокруг плохо. Он не рассказывает каких-то интересных историй из жизни класса. Явные сигналы — приходит в синяках, сообщает, что потерял тетрадку, или просто начинает бесконечно «терять» вещи. Часто это происходит потому, что сверстники их портят, отнимают или просто выкидывают. Вообще желательно знать друзей ребенка. И было бы здорово, если бы они периодически посещали ваш дом.

— Допустим, у ребенка острый конфликт со сверстниками, может ли в этом случае помочь перевод в другую школу?

— Это крайняя мера. Лучше все-таки разобраться с конкретным коллективом, чем постоянно менять их. Часто бывает так, что ребенок меняет школу за школой, но не может сдружиться с одноклассниками. В этом случае нужно разбираться именно с самим ребенком — что такого он делает, что социум его не принимает? Возможно, он не верит людям, провоцирует их на какие-то плохие поступки или сам ведет себя агрессивно.

— А как вы относитесь к тому, что детишек, которые не могут вписаться в коллектив, переводят обучаться на дом?

— Это очень индивидуальная история. Нужно смотреть, насколько эмоционально задет ребенок. Кому-то, действительно, такой шаг может помочь восстановиться, снова поверить в свои силы и стать более уверенным в себе. Но параллельно ребенку обязательно нужно будет ходить к психологу и разбираться со случившейся ситуацией. И, скорее всего, не ему одному, а вообще всей семье. И когда он восстановится, «встанет на ноги», то можно возвращаться в коллектив.

Но если вы решаете проблему тем, что просто закрываете свое чадо от мира, начинаете его оберегать и говорить: «Все вокруг плохие, а ты у нас необыкновенный», — то он никогда не будет готов выйти из этих тепличных условий. И это еще больше усугубит проблему.

aif.ru

Сына избил одноклассник — советы адвокатов и юристов

1. Сын избил одноклассника его родители хотят подать в суд что делать?

1.1. Здравствуйте!

Решить вопрос с родителями одноклассника. Принести извинения, загладить вред. Принять комплекс воспитательно-ограничительных мер по отношению к сыну, подключить психолога и т.д.

С уважением

2. Моего сына в школе одноклассники избили, что делать.

2.1. Либо пускай сын по одиночке их отлавливает и избивает, либо, как законный представитель своего ребенка, обращайтесь в больницу, снимайте побои, а далее подавайте заявление в полицию

2.2. Снимать побои и обращаться с заявлением в ПДН УМВД района. Дальнейшее развитие событий возможно по нескольким вариантам, в зависимости от нюансов, которые Вами не указаны (было ли избиение на территории школы, во время уроков/перемен, сколько лет избивавшим и т.д.). Уточняйте свой вопрос.

3. Моего сына избил одноклассник. Написали заявление, сняли побои. Что дальше?

3.1. Дальше полиция проводит мероприятия, должны решать вопрос о возбуждении либо отказе в возбуждении уголовного дела. В зависимости от тяжести нанесенных телесных повреждений. Постановление о возбуждении либо отказе в возбуждении уголовного дела Вам направят почтой.

4. Моего ребенка избил одноклассник сын лежал в больнице.

4.1. Обращайтесь в полицию, если сын лежал в больнице значит скорее всего ему причинен вред здоровью, родители обидчика будут обязана возместить расходы на лечение.

4.2. Надо обратиться в ОВД, затем в зависимости от их реакции и сущности дела, возраста обидчика, и тяжести повреждений есть разные варианты. В любом случае взыскать моральный ущерб и расходы на лечение можно, обращайтесь.

5. Сегодня в школе одноклассник избил моего сына. Разбил ему голову. Отвезли в приемный покой. Там поставили диагноз: ушибленная рана теменной области головы. Какая это степень тяжести. И можно ли привлечь человека к уголовной ответственности из за такой травмы.

5.1. Доброй ночи, Ирина!

За такие действия предусмотрено уголовное наказание, но статья зависит от степени вреда здоровью.

Обратитесь в правоохранительные органы с заявлением о причинении вреда здоровью, в случае если мед. работники сами не передали информацию о данном факте в полицию

Степень тяжести вреда здоровья Вам установит судебно-медицинский эксперт в рамках назначенного исследования/экспертизы.

5.2. Пишите заявление о возбуждении уголовного дела.

5.3. Конечно, можно.
Вот порядок, моя статья:
Подробнее >>>

6. Моего сына избил одноклассник на теретории школе, побоии сняли. Сотресение мозга, скол зуба. Сыну 11 лет, однокласснику тоже. Что будет этому мальчику, если мы напишем заявление?

6.1. Здравствуйте.
Можете обратится в МВД РФ.

6.2. Можете обратиться в полицию и в суд подать по ст 1064 ГК.

7. Сегодня моему ребёнку одноклассник нанёс удар в лицо. В итоге синяк. Оскорблял моего сына. Детям по 11 лет. а до этого, буквально пару дней назад, этот же мальчик избил девочку, а другую толкнул и она ударилась головой о парту. Что делать в такой ситуации?

7.1. Обратиться в полицию с заявлением.

8. Моего сына сегодня в школе избил одноклассник, теперь у него от удара на лице гематома под глазом. Как в таком случае поступить? Но оставлять безнаказанно это не собираюсь. Завтра иду подавать заявление в полицию.

8.1. Добрый день!
1.снятие побоев и получение официального документа, подтверждающего факт избиения.
2.Обращение в правоохранительные органы.
3. Настаивать чтобы виновника поставили на учет в ПДН.

9. Сын подросток был избит одноклассниками, попал в больницу, написали заявление в милицию, уже больше недели тишина, инспектору не дозвониться, сроки рассмотрения заявления? Должен ли инспектор сообщать нам о проделанных действиях?

9.1. Добрый день! Если сын находится в больнице, то наверняка должна была быть назначена суд-мед экспертиза причиненных телесных повреждений. ВЫ безусловно, как представитель несовершеннолетнего потерпевшего ВПРАВЕ узнавать ход движения проверки. Вам необходимо узнать у кого на проверке находятся материалы по Вашему заявлению, также уточните, назначена ли экспертиза. Что касается сроков, то если речь идет об административном правонарушении, то срок привлечения виновных лиц всего 2 месяца с момента совершения. Этот срок приостанавливается только в 2-х случаях: назначение экспертизы и болезнь лица, привлекаемого к административной ответственности.
ПОЭТОМУ, мой Вас совет, не пускай все на самотек, эти 2 месяца даны законом не только для составления протоколов, но и уже на рассмотрение этих протоколов соответствующим органом (СУДОМ и т.д. в зависимости от вида правонарушения). Своим клиентам я советую «стоять над душой» И ВСЕ ВРЕМЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ этот процесс.

ПОблагодарить за консультацию можно в ОТЗЫВАХ.

10. Моего сына избил в школьном коридоре одноклассник. В результате у моего сына синяк на челюсти, а сам агрессор сломал себе кисть об моего сына. Клас. Рук. говорит, что с меня могут потребовать компенсацию на лечение этого одноклассника.

10.1. СТ.37 УК РФ. Не слушайте класс руководителя.
Заявление подайте в полицию о привлечении этого типа к административной ответственности.

11. Мой сын учиться в четвёртом классе его постоянно обзывает и задирает одноклассник а на днях он избил моего сына куда мне обратится.

11.1. Здравствуйте, Николай.
Вы можете обратиться непосредственно к директору школу, а также в отдел полиции (инспектору по делам несовершеннолетних) и отдел образования с соответствующими заявлениями.

11.2. Вам нужно поставить в известность классного руководителя класса, чтобы он провёл работу с этим мальчиком и всем классом. Если не поможет, то есть руководство школы и отдел народного образования. Пускать на самотёк нельзя, самим разбираться тоже нежелательно, его родители могут быть неадекватными и вы ничего не решите.

12. Моего сына 13 лет избил одноклассник и кто-то из его друзей факт избиения выложили в сети Интернет в Контакте, в спец. Группе, где выкладываются подобные видео. Теперь там идет обсуждение не только школьниками этой школы, но и всего города. Как мне правильно написать заявление в Прокуратуру и на какие статьи закона ссылаться, чтоб нашли и наказали этих людей, если им нет 14 лет, то привлечь к наказанию родителей. Интересно какое наказание за данные действия?

12.1. Здравствуйте. Если подростки не достигли возраста привлечения к уголовной и административной ответственности, то наказания как такового им нет. Но возможно постановка на учет в ПДН полиции, привлечение родителей к административной ответственности, взыскание морального вреда. Правильно на имя прокурора района, ваши данные, излагаете проблему и просьбу провести проверку и виновных лиц привлечь к ответственности. Вам сообщить письменно.

13. Сына 14 лет избил одноклассник. Один из учеников сфотографировал плачущего сына и фото с телефона отправил в чат WhatsApp другим ученикам. Возможно также имеется и видеозапись, также отправленная в чат. Являются ли эти действия нарушением ст. 152 ГК РФ «Защита чести, достоинства и деловой репутации» ? Как правильно поступить в данной ситуации?

13.1. ЗДравствуйте, ну в данном случае не подойдет данная статья, ведь эта фоттгорафия соответсвует дейтсвительности.
Статья 152. Защита чести, достоинства и деловой репутации
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 142-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)

1. Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности. Опровержение должно быть сделано тем же способом, которым были распространены сведения о гражданине, или другим аналогичным способом.

Здесь можно жалобу в полицию писать, что побои нанесли.

13.2. Сперва обратитесь в полицию с заявлением по факту избиения. Далее возможно и взыскание морального и материального вреда. ГК РФ только в части морального вреда тут подходит.

14. Одноклассник моего ребенка регулярно избивает детей в школе. Педагогов посылает матом. Мать одна его воспитывает, на просьбы повлиять на сына не реагирует. Недавно этот мальчик нанес травму другому, избив его палкой. Хотим с родителями поставить камеру в классе, преподаватель не против. Но законно ли это?

14.1. Татьяна, здравствуйте.
Устно не договаривайтесь. Должны быть письменные согласия родителей и преподавателя (ЛЕЙ), которые в этом классе будут. На двери класса наклеить ВЕДЕТСЯ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ. Удачи Вам!

14.2. Доброго вам времени суток. Лучше просто выдать какие-нибудь портативные видеокамеры детям. Также этого подростка нужно ставить на учет в ОДН. Желаю Вам удачи в решении вашего вопроса и всего наилучшего.

15. Как правильно составить заявление в прокуратуру о плохой работе полиции! Моего сына избил отец одноклассника в школе. У сына закрытая черепно — мозговая травма, ушим мягкий тканей (сотрясение) Написано два заявления 27.10.17 последнее! И опять тишина! Что делать?

15.1. Здравствуйте, жалобу возможно составить в свободной форме с изложением всех обстоятельств дела и ваших требований.
Удачи вам и всего наилучшего

16. Сын подрался с одноклассником, пришел его отец и избил сына. Диагнос закрытая-черепно мозговая травма. Лежали в больнице, выписка на руах, заявление написали, но никто не шевелиться! Что делать дальше?

16.1. Дальше обращаться в прокуратуру на бездействие сотрудников полиции. Готовьте иск о возмещении вреда здоровью и морального вреда. В случае возбуждения уголовного дела вас могут признать гражданским истцом.

16.2. Здравствуйте.
Советую обратиться в прокуратуру с жалобой на бездействие сотрудников полиции. Прокуратура проведет проверку по данному факту.

16.3. Здравствуйте!

Заявление написали, начало положено. 10 дней максимально отведено законом на процессуальную проверку. Через 10 дней позвоните в полицию, узнайте решение по заявлению. Если решения нет или в возбуждении уголовного дела отказано, то жалобы — в прокуратуру, в вышестоящее УВД (везде требуйте их зарегистрировать с отметкой на Вашем экземпляре), на горячие линии звоните, там всё записывается и фиксируется. В общем наберитесь терпения и добивайтесь своего. Удачи.

16.4. Добрый день! Конечно это работа полиции, если бездействует, то обязательно обратитесь в прокуратуру по этому поводу, чтобы как то оказали воздействие на решение данного вопроса.

17. Моего 16 летнего сына избил пьяный одноклассник,15 человек стояли и смотрели и не кто не разнял их,после избиения он поставил моего сына на колени и заставил путем ударов просить прощения бил ногами и руками по лицу повреждена челюсть губа верхняя нижняя передний зуб верхний нос, колено, пытался вымогать денег на выпивку с моего сына.

17.1. Здравствуйте, квалификация действиям будет дана после заключения экспертизы относительно тяжести вреда здоровью, который был причинен. Грозит уголовная ответственность.
Удачи вам и всего наилучшего

17.2. Добрый день, уважаемый посетитель!
В полицию уже заявили? Тут и 163 статья налицо, и возможно, статья 111-115, зависит от степени тяжести вреда здоровью
Всего доброго, желаю удачи.

17.3. Здравствуйте! За такое деяния однокласснику грозит уголовная ответственность, если конечно вы писали заявление в полицию, по результатам экспертизы и оттого сколько ваш сын пробыл на лечении, будет предъявлена статья обвинения. Но вы можете заключить мировую, договориться что он вам оплатит лечение и возместит компенсацию морального вреда. Тем самым его не будут привлекать к уголовной ответственности. Тут все зависит от вас, что хотите вы.

18. Моему сыну 14 лет его и его одноклассника избили с другой школы что будет известно школе Где он обучается, так как второго мальчика родитель вызвал скорую и милицию, а после написал отказ от заявления, будит ли звонить и приезжать милиция по этому происшествию и разбираться дальше если был отказ со стороны родителя?

18.1. Да, сотрудники полиции должны полностью проверить факт избиения несовершеннолетних даже при отказе родителя. О том, что сообщат ли сотрудники в администрацию вашей школы, это зависит от результатов проверки.

19. Сегодня позвонили с неизвестного номера, представились моим сыном и сказали, что он очень избит. Оказалось, что так «пошутили» его одноклассники, когда сына не было рядом. Как быть в данной ситуации?

19.1. Здравствуйте.
1. Поводами для возбуждения уголовного дела служат:

1) заявление о преступлении;

2) явка с повинной;

3) сообщение о совершенном или готовящемся преступлении, полученное из иных источников;

4) постановление прокурора о направлении соответствующих материалов в орган предварительного расследования для решения вопроса об уголовном преследовании.

1.1. Утратил силу.

1.2. Поводом для возбуждения уголовного дела о преступлениях, предусмотренных статьей 172.1 Уголовного кодекса Российской Федерации, служат только те материалы, которые направлены Центральным банком Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 10 июля 2002 года N 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)», а также конкурсным управляющим (ликвидатором) финансовой организации для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.

2. Основанием для возбуждения уголовного дела является наличие достаточных данных, указывающих на признаки преступления.

Подавайте заявление в полицию. Доказательства есть?

19.2. Здравствуйте, Ольга!
Или забыть или обратиться в полицию с письменным заявлением. Заявление пишется в свободной форме (укажите Ваши в заявлении Ваши ФИО, адрес, контактный телефон, чтобы Вам ответили).

20. Мой сын пришел со школы побитый одноклассниками и сказал это его слова: я Леонидов Александр Евгениевич, мне 10 лет меня избили двое 12 летних парня один бил другой говорил бей бей его по голове ты сегодня умрёшь без крови это говорил один и нанёс мне множественные удары по голове другой парень что им будет за это?

20.1. Здравствуйте! Ни к уголовный ни к административной ответственности обидчиков привлечь нельзя. Однако, обращайтесь в полицию, их должны поставить на учет в ОДН, Кроме того Вы имеете право требовать с родителей мальчиков возмещение причиненного вреда.

20.2. Здравствуйте! Так как уголовная ответственность наступает с 16 (14) лет, то привлечь их не получится. Но на учет в ПДН поставят. Обращайтесь в полицию. Всего доброго!

20.3. Добрый вечер! В данном случае нужно требовать возмещение материального и морального вреда именно с родителей тех детей, поскольку за них будут отвечать именно родители Нужно зафиксировать побои и обратиться в полицию, затем уже в судебном порядке требовать компенсацию.

21. Ребенка 11 лет избил одноклассник. Инспектор по делам несовершеннолетних провела опрос учеников. Могу ли я познакомиться с результатом опроса детей? Беспокоюсь по той причине, что педагоги высказались, что мой сын сам себе нанес побои.

21.1. Вы являетесь законным представителем своего ребенка. Это Ваше право и никто не должен Вам препятствовать в ознакомлении с материалами расследования.

21.2. Добрый день, уважаемая, Елена.
Да можете ознакомиться, поговорите с родителями одноклассника.

Удачи Вам и вашим близким!! ,

21.3. Доброго времени суток. Да, вы можете ознакомиться с результатами опроса, так как это касается вашего ребенка. Инспектор не имеет право не давать вам материалы дела для ознакомления.

22. Моего 12 летнего сына избил одноклассник. В качестве ответчиков школа и родители мальчика.

Перелом левого предплечья. Я сына повезла в другой город на лечение. Поехала со мной 8 летняя дочь т.к. ее некому оставить. Расходы понесенные на дочь ответчики будут оплачивать? Ответчики создали нам проблему, мне и моей семье. Так обязаны ли они оплачивать расходы на питание, проезд, проживание в гостинице за место дочке? Или я должна была ее оставить дома взаперти?

22.1. Доброго времени суток. Скорее сего нет — расходы на дочь суд откажет возместить потому что закон не предусматривает такой обязанности.

23. Моего 12 летнего сына избил одноклассник. В качестве ответчиков школа и родители мальчика. Перелом левого предплечья. Я сына повезла в другой город на лечение. Поехала со мной 8 летняя дочь т.к. ее некому оставить. Расходы понесенные на дочь ответчики будут оплачивать? Ответчики создали нам проблему, мне и моей семье. Так обязаны ли они оплачивать расходы на питание, проезд, проживание в гостинице за место дочке? Или я должна была ее оставить дома взаперти?

23.1. Ответчики создали нам проблему, мне и моей семье. Так обязаны ли они оплачивать расходы на питание, проезд, проживание в гостинице за место дочке? Или я должна была ее оставить дома взаперти?
ГУЛЯ,
предъявляйте все понесенные расходы в судебном порядке. Размер и обоснованность их взыскания проверит судья.

24. Три одноклассника 11 лет пытались избить ногами моего внука (есть синяки) Надо ли зафиксировать факт избиения в травм пункте? И к кому обращаться, если мать зачинщика не имеет влияния на сына? Спасибо.

24.1. Можете зафиксировать в травмпункте и обратитесь в полицию. Дадут направление на медосвидетельствование. Эксперт определит тяжесть вреда здоровью.

25. Мой сын ученик 5 класса его избил одноклассник он с отеком глаза гематомой на голове и сотрясением лежит в больнице, могу ли я подать иск в суд на возмещение материального и морального вреда и как правильно это сделать?

25.1. Сначала необходимо обратиться с заявлением в полицию. Для того чтобы правильно подготовить пакет документов для обращения в суд с иском о взыскании причиненного ущерба и компенсации морального вреда, Вам необходимо обратиться к адвокату.

25.2. Добрый день, обязательно нужно это сделать, а так же пишите срочно заявление инспектору по делам несовершеннолетних на этого ребенка.

25.3. Вы можете подать такой иск в районный суд по месту жительства родителя этого мальчика, который избил. Собирайте все чеки на лекарства. К исковому приложите потом, вместе с выпиской из истории болезни. Ответчиками укажите двух родителей мальчика.

26. Муж избивал меня и моего сына на протяжении 15 лет. Я писала два раза заявление. В полиции работают одноклассники мужа и это дело закрывали, не разобравшись в нем. Сейчас он избил меня и свою несовершеннолетнюю дочь. Мы снова написали заявления. Могут ли сохраниться в архиве те прежние заявления по избиениям, чтобы сейчас его посадили?

26.1. Вам необходимо нанять адвоката чтобы решить Ваши проблемы

26.2. Если он привлекался к уголовной ответственности (при этом даже если дело прекращалось), то в базе ГИЦ (ИЦ) ГУВД эти данные должны сохраниться. В настоящее время ст.116 УК РФ претерпела изменения, но в данном случае насилие совершено в отношении близких родственников и при наличии заключения эксперта о степени тяжести вреда здоровью (полагаю, что в данном случае вред здоровью не причинен, т. е. ПОБОИ) он будет привлечен к уг. ответственности. С учетом того, что у него отсутствует непогашенная судимость, считаю, что реальный срок он не получит.

27. Одноклассник избил моего сына. В последствие у него царапины и ушибы. Это уже повторилось во 2 раз. Как можно наказать его.

27.1. Обратитесь в полицию. Пусть откажут в возбуждении уголовного дела. На основе этого подать гражданский иск в суд к его родителям о компенсации морального вреда.
Если что, обращайтесь лично, помогу.

28. В классе моего сына избил 10 летний одноклассник. Под глазом гематома и глаз отек. Положили с сотрясением. Что делать?

28.1. Здравствуйте! для начала обратитесь к директору школы и к родителям мальчика

28.2. Обращаться с заявлением в полицию. В данном инциденте будет разбираться инспекция по делам несовершеннолетних, отвечать по закону родители хулигана. Всего вам наилучшего.

28.3. По практике — лучше уладить дело миром. В противном случае будет много проблем и с противоположной стороны.

29. Моего 13-летнего сына вчера в школе избил одноклассник, перекинул его через себя и с силой ударил головой о каменный пол. Сын находится на стационарном лечении, диагноз: сотрясение мозга 3 степени. Какие действия можно совершить, чтобы законно наказать обидчика?

29.1. Марина, обратитесь в суд к родителям одноклассника с иском о возмещении вреда здоровью и морального вреда. Лучше после окончания лечения, надо определять будет тяжесть вреда здоровью. Все мед.документы будут у Вас на руках.

30. Наказание предусмотренное за нанесение побоев несовершеннолетним (сын 13 лет. подрался в школе, избил одноклассника) подскажите пожалуйста статьи в УК РФ или в административном кодексе. Спасибо.

30.1. Уголовной ответственности не подлежит. Придется компенсировать моральнвй и физический вред. Могут поставить на учет в полиции

Поделиться в соцсетях:

вконтакте

facebook

одноклассники

telegram

whatsapp

www.9111.ru

помогите незнаю что делать с ребенком он всех бьет в школе как родител… — Психология

Добрый день!
Хм, вы очень эмоционально описываете ситуацию, но ваши лова не вызывают жалость… то, что «рыдаете целыми днями», вряд ли… Ваш сын начал бить детей не вчера и не позавчера, он ведь, делает это уже какое-то время, и ни школа, ни другие взрослые с ситуацией уже не справляются. А вы обратились к специалистам только сейчас, когда ситуация стала критической, когда «весь класс против встал». Это печально.
Что делать?
Во-первых, уточнить, сколько ребенку лет, с кем он живет и как именно его воспитывают.
Во-вторых, обратите внимание на то, что агрессия только на первый взгляд является «не мотивированной». А, на самом деле, за ней стоят вполне объективные и серьезные причины. Одной из таких причин является внутренних страх и попытка самоутвердиться в группе. А это значит, что ребенок не самоутвержден в семье, дома. И так же попытка привлечь к себе внимание (негативное, но внимание). Плюс у ребенка нет четких понятий о жестокости и ее последствиях. То есть, в свое время (примерно в 2-3 года), он не получил реакции от мамы (папы, бабушки), что кусаться и драться больно (а не просто «плохо или нельзя»). 
В-третьих, вам стоит уточнить, какие методы наказания вы применяете к сыну.
Важным фактом является ситуация «только когда индивидуально с ним занимаются он спокойный»… И я советую обратить на это внимание. Мальчику не хватает заботы, любви, принятия, не хватает внимания матери. Агрессивным детям любовь нужно чувствовать гораздо больше, чем спокойным. 7-8 раз в день нужно говорить «я тебя люблю». 
Подумайте, что еще он хочет сказать вам своим поведением? Что происходит в вашей семье? Счастливые дети не бьют других детей, верно?
Дальше…
Нагрузка (учеба + муз. школа + бассейн) для вашего сына может быть слишком большой. Он может эмоционально не справляться с заданным ритмом жизни. Дзюдо — это хорошая альтернатива. Вообще, спортивные секции борьбы (любой) показаны для тех детей, который любят драться.
«Боюсь что приемы он на детях в школе будет использовать» — не бойтесь. Дзюдо — это не только приемы борьбы, это еще и отдельная философия, взгляд на мир, который вашему сыну не помешает. А вот внутреннюю агрессию эти занятия могут уменьшить. По-крайней мере, ребенок будет знать, что всегда может кого-нибудь пнуть/ударить/завалить в разрешенной время (в рамках дзюдо). Кроме того, в спортивной секции сын узнает, что на каждую силу найдется другая сила, и «чем больше силы, тем больше ответственности».
Обратите так же внимание на то, что сын может не знать о том, как взаимодействовать с детьми по-другому (кроме агрессии), как дружить, общаться, на какие темы и пр.
Я желаю вам найти силы и время на своего мальчика, больше заниматься с ним самой. И чтобы ребенок почувствовал себя нужным и счастливым.
«Возможности вообще нет отвести к психологу пока проблемы с деньгами» — это тоже печально, поскольку сегодняшняя экономия может вылиться в огромные траты завтра. Надеюсь, что этого не произойдет. Но, к психологу, все же, нужно идти сначала вам самой, разбираться в своей системе воспитания и в том, как получилось, что сын стал таким. А потом уже вести к психологу сына.

www.liveexpert.ru

Ребенка избили в школе, что делать родителям?

При обучении в средних учебных заведениях часто возникают конфликтные ситуации не только с участием учеников, но и нередко с участием учителей. Такие конфликты воспринимаются в качестве стрессовых ситуаций, что не сказывается благоприятно на формирующейся психике ребенка.

В данной публикации предстоит исследовать вопросы правового воздействия на лиц, которые виновны в избиении ребенка, изучить нюансы обращения в правоохранительные органы с целью подачи заявления по факту побоев.

Куда обратиться, если ребенка бьют в школе?

Порядок действия, если ребенка избили в школе, может быть определен в зависимости от лица, от которого исходит конфликт.

Если зачинщиком является другой ученик школы, то методы воздействия более разнообразны и демократичны, чем при конфликте с участием учителя.

Важно! Самый простой способ попытаться урегулировать подобную ситуацию — провести профилактическую беседу с участием обеих сторон конфликта и их родителей, также можно привлечь к данному мероприятию педагога-психолога, который должен быть в каждой школе.

На практике такая беседа организовывается следующим образом: родители, сына которых побили, подают заявление директору с просьбой провести такое мероприятие и назначить его дату и время. Обычно наиболее конфликтные ситуации выносятся на уровень директора школы, менее конфликтные — решаются непосредственно с участием классного руководителя.

Важно! Если подобные конфликтные ситуации происходят периодически и профилактическая беседа не привела к нужным результатам, то необходимо обратиться с заявлением по данному факту в комиссию по делам несовершеннолетних при местной администрации.

В заявлении следует указать проблемную ситуацию с просьбой вызвать стороны конфликта на профилактическую беседу. Обычно, если такая беседа не помогает, ребенка — зачинщика конфликта ставят на учет в качестве неблагополучного несовершеннолетнего. Это чревато периодическими проверками комиссией и вызовами для бесед.

В случае если ситуация экстраординарная и ребенку причинены значительные телесные повреждения, то необходимо обращаться в полицию с заявлением по данному факту. И хотя, если ребенку не исполнилось 16 лет, будет отказ возбуждении уголовного дела, однако, комиссия по делам несовершеннолетних проведет серьезную беседу с родителями, возможно даже привлечет их к административной ответственности за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей, поставит семью на учет и будет периодически проверять.

Важно! Материальный ущерб и моральный вред, причиненный незаконными действиями ребенка можно взыскать с родителей.

На практике обращения в комиссию по делам несовершеннолетних достаточно, чтобы усмирить чрезвычайно резвого ребенка. В случае если ребенка избил педагогический работник, то также есть несколько вариантов обращения за защитой прав ребенка.

Если вы достаточно лояльно относитесь к данной ситуации и побои незначительны, то можно обратиться к директору с заявлением о проведении профилактической беседы с участием сторон конфликта. Если беседа результата не принесла, то нужно обратиться в правоохранительные органы по факту нанесения побоев ребенку. Подробнее о порядке подачи и рассмотрения такого заявления речь пойдет ниже.

Также есть вариант воздействия на учителя путем инициирования процедуры его увольнения, поскольку факт насилия в отношении ученика является основанием для такого увольнения. С подобным заявлением вы можете обратиться к директору или непосредственно в управление образования.

Заявление об избиении ребенка в школе

Порядок подачи и рассмотрения заявления об избиении зависит от количества фактов инцидентов. Если избиение имело место однократно, то речь идет о составе преступления «побои». Если же бьют систематически, то данные деяния подпадают под состав «истязание».

Важно! Если вы подаете заявление по факту побоев, то его можно подать как в полицию, так и сразу непосредственно в суд.

Если полностью все персональные данные учителя не известны, то на практике обращаются в полицию, сотрудники полиции проводят мероприятия, направленные на установление личности виновного лица, а затем передают материалы с обвинительным актом в суд. По данной категории дел срок дознания не может превышать 1 месяц. Перед передачей дела в суд, дознаватель утверждает обвинительный акт у прокурора. Последний вправе утвердить обвинительный акт или вернуть уголовное дело для производства дополнительного дознания.

В случае если персональная информация виновного известна, то потерпевший (в данном случае его законный представитель) вправе заявление по факту побоев направлять непосредственно в мировой суд.

Важно! Заявление направляется в суд с копиями по количеству виновных лиц. В данном документе необходимо указать, что заявитель уведомлен об уголовной ответственности за заведомо ложный донос.

В заявлении указывается:

• название суда и его адрес;
• событие преступления, его время, место и обстоятельства осуществления;
• просьба о принятии материалов к производству;
• персональные данные потерпевшего, его паспортные данные;
• персональную информацию подозреваемого лица;
• перечень вызываемых свидетелей;
• подпись заявителя.

Важно! Истязание не является делом частного обвинения, в отличие от побоев, обвинение носит публичный характер, поэтому уголовное дело возбуждается не только по заявлению пострадавшего (законного представителя), но и на основании документов о выявлении признаков преступления (например, рапорт).

Заявление в отдел полиции по факту данного преступления направляется в произвольной форме, но, в нем следует четко прописать контактные и паспортные данные заявителя, описать событие преступления (дата, время, место, предполагаемого преступника) и сделать отметку о том, что заявитель уведомлен о том, что ложный донос влечет ответственность по ст.306 УК РФ. Заявление может быть сделано также в устной форме сотруднику полиции, которое заносится в протокол. Указанный документ подписывается заявителем и лицом, принявшим заявление (составившем протокол).

По итогам рассмотрения заявления в течение 3-10 дней возбуждается уголовное дело или выносится постановление об отказе в возбуждении уголовного дела. Последнее может быть обжаловано в прокуратуру.

ВНИМАНИЕ! В связи с последними изменениями в законодательстве, информация в статье могла устареть! Наш юрист бесплатно Вас проконсультирует — напишите в форме ниже.

opravdaem.ru