Как нарисовать самовар карандашом поэтапно

Исконно русский человек всегда может отличиться от остальных, да и заметно его среди толпы даже на любом курорте или отдыхе. Самые известные слухи из русской земли, это, конечно, то, что гуляют там с медведями, летом там больше снега, чем зимой, а шапка-ушанка – единственный элемент одежды. Но есть и не мифы, а вполне реальные вещи, созданные русским народом, и сегодня у нас речь пойдет о том, как рисовать самовар — бесценном изобретении, не имеющим годных аналогов. Люди ленивые по натуре, а вот наши воплощают в себе само понятие лени. Разленились так, что лень кипятить воду, а потом заливать её в чашки. Тогда то, в 1778 году, обычные парни, братья Иван и Назар Лисицыны сконструировали первый самовар. Суть его была проста – вещица ставилась посреди стола, в ней готовился чай. Сбоку к самовару прикреплен кран с регулятором, который служил для наполнения посуды уже приготовленным чаем. Представьте себе литературный вечер 18 ст. Все сидят такие, размышляют, и тишину тревожит лишь глухое кипение воды за металлической структурой. Романтика, что сказать. Самовар действительно являлся основным элементом русского бытия, ни одна более-менее богатая семь не могла сказать, что у них нету одного. Но с самоваром не все так просто, как вам показалось сначала. Занимательные моменты:

• Прототип самовара существовал в древнем Китае, но служил он только для кипячения воды. Китайцы – народ трудолюбивый, может позволить себе заварить воду и потом залить её в нужную чашку с чаем.
• В принципе, электрический чайник – модернизированная версия самовара. Суть его действия остается та же – в одной посуде, под воздействием некоего горящего элемента, кипятиться вода. Разве что на литературном вечере такой самовар смотрится хуже, чем хиппи на кладбище.
• Могли бы вы подумать, но производство самоваров в современном мире не прекратилось. Самой известной фирмой на данный момент является компания Beem с Германии. Они выпускают классические на вид самовары, но не забывают обо всех достижениях в технологии и науке.

Давайте теперь разберемся с нашим стареньким самоваром и нарисуем его.

Как нарисовать самовар карандашом поэтапно

Шаг первый. В середине листа рисуем крест, и относительно симметрично проводим линии от него – это будет самовар. Заметьте, что у него обязательно должен быть небольшой кран, с правой стороны добавляем крест чуть поменьше для девайса. Шаг второй. Плавно переходим к зарисовке элементов и структуры старого чайника. В соответствии с рисунком добавим несколько овалов жирной линией, старые же линии удалим ластиком. Шаг третий. Не забываем о симметрии – центральная вертикальна линии будет служить вам подсказкой. Удаляем те части овалов, которых, по задумке, не должно быть видно, снизу дорисовываем большую ножку, а с правой стороны рисуем эскиз краника. Шаг четвертый. В принципе, самовар уже готов, только разукрасьте его, добавьте разных элементов (закрученные ручки, фигурная ножка). Вы всегда свободны в том, как оформить свой рисунок. Я точно уверен, что все мы любим чай. И если вам понравился этот поучительный и весьма легкий урок, вы можете предложить свои идеи СЮДА, просто оставив их в комментариях. А вот вам несколько наших уроков, которые заинтересуют вас в любом случае:

1. Рисуем стеклянной кувшин;
2. Учимся рисовать огонь;

dayfun.ru

Как нарисовать самовар поэтапно | Хорошие уроки

Это достаточно сложный урок, поэтому вам может потребоваться достаточно много усилий, чтобы его повторить. Если с первого раза не получилось нарисовать самовар — не отчаивайтесь и попробуйте еще раз. Попробуйте приложить максимум усилий, чтобы выполнить этот урок. Если же, все-таки не получится — можете попробовать выполнить урок «Как нарисовать дом». Но я верю, что у вас всё получится.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать самовар нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
• Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Обычные бытовые вещи рисовать проще всего, потому что на самовар всегда можно посмотреть, всегда под рукой и можно рассмотреть каждую деталь. Рисовать приходится не с головы, а с натуры, а это гораздо приятней и легче. Если же у вас нет возможности посмотреть на то, что вы рисуете — лучше обратиться к поисковику и посмотреть фотографии, прежде чем браться за урок.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок «Рисуем Блум». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Все сложные рисунки должны создаваться с помощью перспективного мышления и видения. Предмет должен быть не только формой на листе. Вы должны его рисовать объемно, то есть создавая из простых геометрических тел так, как будто они друг на друге: вот шар на кубе, а вот два шара рядом. Из этих примитивных форм и состоит всё живое и не живое на земле.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. В середине листа рисуем крест, и относительно симметрично проводим линии от него — это будет самовар. Заметьте, что у него обязательно должен быть небольшой кран, с правой стороны добавляем крест чуть поменьше для девайса.

Шаг второй. Плавно переходим к зарисовке элементов и структуры старого чайника. В соответствии с рисунком добавим несколько овалов жирной линией, старые же линии удалим ластиком.

Шаг третий. Не забываем о симметрии — центральная вертикальна линии будет служить вам подсказкой. Удаляем те части овалов, которых, по задумке, не должно быть видно, снизу дорисовываем большую ножку, а с правой стороны рисуем эскиз краника.

Шаг четвертый. В принципе, самовар уже готов, только разукрасьте его, добавьте разных элементов (закрученные ручки, фигурная ножка). Вы всегда свободны в том, как оформить свой рисунок.

Я точно уверен, что все мы любим чай.

Вот вы и узнали как нарисовать самовар, надеюсь было интересно и познавательно. Теперь можете обратить внимание на урок «Как нарисовать дерево» — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь с друзьями этим уроком в соц. сетях.

plusphotoshop.ru

Посидим у самовара, побалуемся чайком: 70 великолепных полотен

Давно хотелось сделать подборку живописи с самоварами. Я думаю, что в каждой семье есть, был или обязательно будет самовар. У нас в семье был всегда. Правда, уже электрический, конечно. Но прогресс ведь не стоит на месте. А вот у прабабушки был настоящий. Жаль, что я не застала то время, когда им пользовались, но это громадина на веранде всегда вызывала у меня дикое восхищение. И надо сказать, что как-то по-детски, у меня не укладывалось в голове, что этакого великана называют просто

самовар, ну, как минимум, он должен был зваться наподобие Мойдодыра 🙂 Так что чай в нашей семье пили всегда, независимо от того, где мы жили-служили — Кубань, Камчатка, Казахстан или Подмосковье. Поэтому один из любимых моих предметов посуды — это чашечки-кружечки. Причем они должны быть разные, их должно быть много и каждая, обязательно, любимая. Вот не дай поесть, дай купить себе для настроения новую кружечку.

А вот сервизы не люблю. За их праздность, что-ли, и за въевшуюся печать высокого предназначения. Поэтому свадебные приданые чайно-кофейные сервисы давно уж канули в лету, поскольку сразу были пущены в обыденную жизнь, где успешно быстро и почили.

Так вот, про подборку живописи, собственно:) Давно хотела, но, видимо, первый выпавший снег посодействовал тому, чтобы сесть на несколько раннеутренних часов к компьютеру и выставить, наконец, давно задуманную самоварную подборку.

Приятного просмотра. А я пока сделаю очередную чашку чая. И, пожалуй, это будет мед с клюквой. Чего и вам желаю. Да! И кружечек. Обязательно! И побольше:)

Маковский Константин Егорович
За чаем

Попов Андрей Андреевич
За чаепитием

Клодт Михаил Петрович
За чайком

Константин Маковский
Алексеич

Александр Морозов

Клодт Михаил Петрович
За чайком

С. А. Виноградов

Купчиха за самоваром

Борис Кустодиев

Голубой домик

А.А. Наумов.

Чаепитие

Борис Кустодиев

Купчиха, пьющая чай

А. Корзухин

Разлука

А. Корзухин

Возвращение из города

В.Маковский

Беседа. Идеалист-практик и материалист-теоретик

В.Маковский

Наем прислуги

В.Максимов

Шитье приданного

Нилус Петр Александрович
THE CHILDREN’S TEATIME

Борис Кустодиев
Осень в провинции. Чаепитие

Борис кустодиев
Московский трактир

Константин Коровин

За чайным столом

Борис Кустодиев
На террасе

Василий Перов

Маковский Владимир
Утренний чай

Маковский Владимир
Visiting the cook

William Powell Frith
Первенец

Загорский Петр

Чаепитие

Иван Богданов

За расчетом

Иван Горохов

У самовара

Иван Куликов

В крестьянской избе

Кустодиев

Купчиха пьющая чай

Николай Фешин

За самоваром. Портрет О.М.Ясеневой

George Goodwin Kilburne
Adoring Eyes

George Goodwin Kilburne
Afternoon Tea

Борис Кустодиев
Merchant and Merchant’s Wife

Максимов Максим Максимович
Все в прошлом

С. А. Виноградов

Купчиха за самоваром

Маковский Владимир
Interior with boy and old woman drinking tea

Irving R.Wiles
Russian Tea

Попов Андрей Андреевич
Утро на кухне

William Holman Hunt
The сhildren’s holiday

Charles Spencelayh
All Hot, or Tea for Two

Грабарь Игорь
За самоваром

Голынский Василий Андреевич
Письмо в Питер

Лучанова Полина

Браз Осип Эммануилович
***

Владимирский Б.Е.
Пионеры слушают радио

Николай Богданов-Бельский
The Teacher’s Name Day

Суворова Ольга
Мать и дочь

Юрий Кугач
В субботу

Крылов Борис
В избе. Чаепитие с самоваром

Л. Кудряшов

Михайличенко Сергей Викторович

Анатолий Глинов

Григорьева Наталия Александровна

Василий Баюскин

За обедом

Анатолий Волков

Тепло родного дома

Анатолий Трескин

У самовара

Илья Глазунов

Русский мужик

Ирина Добрякова

Память

Нагорнов Владислав Анатольевич

Ярмарка

Наталья Суворова

Мать и дочь

Станислав Бабюк

Полина Лучанова

Помещица за чаем.

Стожаров Владимир

Ткачева Елена
У самовара

Виктория Владимировна Харченко
Лакомка

Василий Беляшин

Автопортрет у самовара.

Игорь Белковский

Вернисаж. Хохлома

Коробкин А.

Девушка с самоваром

Екатерина Николаевна Качура-Фалилеева
AT THE SAMOVAR

Переверзева Алла Константиновна
СЕВЕР

Павлова Мария

На даче

www.livemaster.ru

План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: Самовар «Иван – Иванович»

Самовар «Иван – Иванович»

Цель:

Приобщение детей к русским народным традициям через изучение самовара.

Образовательные задачи:

—  Познакомить детей с происхождением самовара.

—  Уточнить общее представление о самоваре;

—  Рассказать детям устройство самовара, из каких элементов (деталей)       он состоит.

— учить рисовать самовар выделяя основные части (детали), а также вырисовывая  элементы украшения.

— Закреплять умение выполнять задание в определённой последовательности.

Развивающие задачи:

— развивать творческие способности детей

— Развивать зрительную координацию дошкольников
— Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

— Воспитывать любовь к Родине, народной культуре.

— Учить чтить и уважать традиции русского народа.

— Воспитывать у детей желание быть гостеприимными;

— Воспитывать эмпатию, сопереживание, вызывать у детей желание помочь.

Оборудование: самовар; картинки и иллюстрации с изображением самовара;

Для художественной деятельности: белый картон, кисти, краски.

Ход мероприятия.  

Ребята сегодня мы с вами познакомимся с древним предметом русского быта.

Чтобы узнать о чём пойдёт речь вы должны угадать загадку.

У носатого у Фоки
Постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит
И, как зеркало, блестит. Что это?    

        (САМОВАР)

Посмотри на Чудака.
Руки в медные бока.
Сияет Солнцем, сверкает глянцем
Покрылся бисерным румянцем.
Пускает кудреватый пар
Крутобокий  ….                             (Самовар.)

Воспитатель: Правильно, дети, это наш красавец самовар! А на Руси, то есть много лет назад, когда жили наши прабабушки и прадедушки, было принято пить чай не из чайника, а из самовара. Считалось, у кого дома есть самовар – у того и гостей полон дом, а у кого гостей полон дом – там мир да дружба.

Показ презентации №1

Воспитатель: Ребята давайте подойдем к доске и посмотрим на устройство нашего самовара, и из каких деталей он состоит (перечисляются детали).

Несмотря на разнообразие форм, устроены самовары одинаково. Каждый самовар состоит из следующих частей

Стенка (основная часть самовара, куда наливается вода для кипячения)

Кувшин (внутренняя труба в самоваре, куда кладётся топливо: сосновые шишки, ветки, щепки, угли).

Конфорка, крышка, ручка,  кран, ключ, поддон (основание самовара).

Показать иллюстрации самоваров.

Презентация №2

Ребята посмотрите какие разные бывают самовары, как по-разному они все расписаны.

 Каждый умелец хотел как можно красивее и необычнее украсить свой самовар.

А сейчас мы пройдём, на свои места и каждый нарисует свой самовар.

Творческая работа детей.

Выставка готовых работ.

        

У меня есть друг зеркальный,
Сроду не был он печальный.
И хотя он очень рыжий,
Он не немец, не поляк –
Он из Тулы, он туляк.
И румян он, и пузат,
Как сто лет тому назад!
Все его, кто с ним знаком,
Почитают остряком.
Кто взглянуть в него захочет,
Непременно захохочет.
Ну-ка, быстро посмотри –
Узнаѐшь себя внутри?
Если нос у вас курнос –
Расплывѐтся как поднос!
Ну а если длинный нос – он повиснет как вопрос!
Узнаѐте эти груши?
Не пугайтесь – это уши.
Вы на друга дуться бросьте:
Заходите чаще в гости!
Все мальчишки здешних мест
Знают, что он шишки ест!
Он сперва воды напьѐтся,
А потом глотнѐт огня,
А потом вдруг как займѐтся
На крылечке у меня –
Засипит и забормочет,
Запоѐт и закипит!
Всех, кто чаю выпить хочет,
Он от пуза угостит!

Раз, два, три, четыре, Удары кулачками друг об друга
Мы посуду перемыли: Одна ладонь скользит по другой
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку. Загибают пальчики по одному, начиная с большого пальца
Мы посуду перемыли, Одна ладонь скользит по другой
Только чашку мы разбили, Загибают пальчики по одному, начиная с большого пальца
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку тоже мы сломали –
Так мы маме помогали. Удары кулачками друг о друга

nsportal.ru

история создания, тульские самовары, картины, фотографии, музеи самоваров.

«Водогрейный сосуд для чая, большей частью медный, с трубой и жаровнею внутри» — так определял предназначение самовара Владимир Даль. Истинные ценители чая отмечают, что только с помощью самовара можно приготовить настоящий чайный напиток. Кипяток из самовара получается мягче и вкуснее, чем из чайника, а вода считается полезнее. Кроме того, вода закипает быстрее, а остывает медленнее. Сплошное удобство. Да и для здоровья безопасно: носик самовара находится выше уровня скопления тяжелой воды с осадком, и все примеси остаются на дне.

Самовар на фоне заснеженного русского города. Фотография: Н. Винокуров / фотобанк «Лори»

Занимательный факт:
Прадедушкой самовара был сбитенник, сосуд для приготовления традиционного горячего питья — сбитня из меда и целебных трав. Сбитенники XVIII века сохранились до нашего времени.

Борис Кустодиев. Купчиха за чаем. 1918

Николай Богданов-Бельский. Новые хозяева. 1914

Чаще всего на Руси чай из самовара пили в купеческих семьях и любили проводить за чаепитием по несколько часов в день. Вокруг самовара традиционно собиралась вся семья, и каждый выпивал по пять-шесть чашек этого ароматного напитка.

«А мне чаю. Стаканов шесть. Мы с мамой после бани всегда чай пьем с малинишным вареньем».

Горячий чай разливали по чашкам, затем переливали в блюдца и шумно пили вприкуску с сахаром, ароматным пряником или кренделем.

Но, вопреки распространенному мнению, самовар изобрели не русские. Первая «чайная машина» (так называли самовар в Европе) попала в Россию из Голландии благодаря Петру I, любившему привозить из-за границы новинки. Через какое-то время на Руси появился свой, адаптированный аналог. Правда, название «самовар» за ним закрепилось позже.

Самовары в музее. Фотография: FEDLOG / фотобанк «Лори»

Самовар в разрезе. Городецкий музей самоваров. Фотография: П. Широков / фотобанк «Лори»

Самый первый русский самовар был сделан из меди и появился на Урале. Первая фабрика, специализирующаяся исключительно на производстве самоваров, была открыта в Туле оружейником Федором Лисицыным в 1778 году. Самовары династии Лисицыных прославились многообразием видов и отделок: бочонки, вазы с чеканкой и гравировкой, самовары яйцевидной формы, с кранами в форме дельфина, с петлеобразными ручками. Каждая форма самовара имела свое название: «яйцо», «шар», «рюмка», «ваза», «репка». Поскольку желающих обзавестись модным и необходимым в быту самоваром становилось все больше, производства открылись во многих городах России. Первоначально в каждом городе его называли по-разному: в Курске — «самокипец», в Ярославле — «самогар», а на Вятке — «самогрей». Новое дело оказалось настолько прибыльным, что кустари переоборудовали мастерские в фабрики. Вскоре в России самовар стал главным предметом чаепития. На смену медным пришли самовары из сплава цинка и меди. Состоятельные люди стали приобретать более дорогие — серебряные или никелированные «чайные машины».

Самовар на твердом топливе. Фотография: Н. Ветренный / фотобанк «Лори»

Чаепитие в сельской избе. Фотография: Я. Филимонов / фотобанк «Лори»

Делались самовары и по заказу императоров. В Оружейной палате хранится самовар, отделанный золотом и слоновой костью, эмалью и дорогими камнями, принадлежавший Павлу I.

Для растопки самовара использовали дрова и щепки. Но самым привлекательным топливом всегда считались сосновые шишки: прогорают быстро, но придают чаю приятный, немного отдающий хвоей вкус и аромат.

Занимательный факт:
В XVIII веке в России производились «самовары-кухни», которые внутри делились перегородками на три части. В двух из них варилась пища, а в третьей кипела вода для чая. Прибор использовали для приготовления еды в походных условиях.

Самовары в Тульском кремле. Фотография: Е. Вакуленчик / фотобанк «Лори»

Самовар с баранками. Фотография: А. Андросов / фотобанк «Лори»

Расписной самовар с заварным чайником и чайной парой. Фотография: Н. Истомин / фотобанк «Лори»

В XIX веке к работе над дизайном самоваров привлекались именитые художники, которые занимались не только росписью, но и концепцией. На сегодняшний день самыми дорогими самоварами признаны серебряные и позолоченные изделия, созданные в мастерских Карла Фаберже в прошлом веке. Мастера использовали уникальные техники по чеканке, выколотке, литью и просечке. В музее «Тульские самовары» можно увидеть декоративные самовары, сделанные из лозы, бересты, глины, дерева, фарфора, стекла и даже из сахара. А также лучшие исторические образцы чайных машин.

Занимательный факт:
Самый большой самовар в России был создан в 1922 году на одной из тульских мануфактур. Этого великана изготовили в качестве подарка председателю ВЦИКа Михаилу Калинину. Вес прибора — более 100 килограммов, вместимость — около 250 литров воды. Хотя на подогрев воды тратилось порядка 40 минут, она могла оставаться горячей пару дней.
Высота самого маленького самовара — всего 1,2 миллиметра. В народе шутят, что самовар был изготовлен Левшой для той самой блохи. Он сделан из золота и состоит из 12 основных деталей. До него самым маленьким самоваром считался сосуд размером в один сантиметр, весом в 16 граммов, с возможностью кипячения целых четырех капель воды.

www.culture.ru

Самовар для Мухи-Цокотухи — Преподаватели ИЗО, объединяйтесь! — LiveJournal

izostudiyaartnika_v
  

Работы учеников 5ти-7ми лет. Задание рассчитано на 2 часа. 
На первом уроке рисовали самовар, писали гуашью фон , готовились к именинам Мухи-Цокотухи.
На втором уроке рисовали на отдельных листочках фломастерами насекомых, жучков-паучков , всех друзей мухи и саму именинницу , аккуратно вырезали их  и приклеивали на уже подготовленный большой формат. 

Дженнифер 7лет.

Таисия 6лет.

Лиза 5лет.

Максим  7лет.

Виолетта 7лет.

Илья 5лет.

Алиса 5лет.

Иллина  6лет.

Эвелин  5лет.

Анна 6лет.

Максим 5лет.

Саша 5лет.

Каролина 6лет.

Александр 7лет.

Саша 6лет. 
Те кто не успевал получали домашнее задание нарисовать насекомых фломастерами и принести на следующий урок . 
Тут вот видно мама не удержалась и нарисовала  все задание за сына. 

izostudiya.livejournal.com

План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: Нетрадиционное рисование в старшей группе «Русский самовар»

Занятие в старшей группе «Русский самовар»

Задачи:

Развивающие: способствовать развитию познавательной активности и любознательности; способствовать развитию творческих способностей детей, исполняя народный танец; способствовать развитию эстетического вкуса у детей; развивать мелкую моторику; самостоятельность, инициативу.

Образовательные: обогащать словарный запас; совершенствовать умение анализировать и сравнивать; закреплять представления детей о народных промыслах.

Воспитательные: приобщать детей к истокам народного творчества.

Воспитывать любовь и интерес к русскому фольклору.

Предварительная работа:

— чтение сказок К.И.Чуковского «Муха — Цокотуха», «Федорино горе», «Мойдодыр»;

— знакомство с малыми формами фольклора;

— знакомство с народными играми и хороводами;

— разучивание танца с ложками.

Оборудование и материал: ложки по 2 штуки на каждого ребёнка; для игры голубая лента; русские народные игрушки; корзинка, столик; иллюстрации самоваров, самовар; массажные мячики; затонированные плоскостные самовары, ластики, влажные салфетки; магнитофон, флешка с русскими народными мелодиями.

Ход занятия

Под звучание русской народной мелодии заходят гости.

Воспитатель:        

Добро пожаловать, гости дорогие!

Давно мы вас ждем поджидаем,

Занятие не начинаем.

У нас для каждого из вас

Найдется местечко.          (Гости проходят усаживаются на стулья)

В.: Удобно ли вам, гости дорогие?! Всем ли видно, всем ли слышно. Тогда начнём!

В.: Дети, вы были, когда – нибудь на ярмарке? А знаете, что такое ярмарка?

Дети: На ярмарке скоморохи веселят народ, показывают кукольный спектакль, продают разные товары.

В.: Правильно. На ярмарке народные умельцы показывают своё мастерство.

Была я ребята на ярмарке.

Уж на ярмарке веселье!

Там и пляшут, и поют,

И товары продают.

Я по ярмарке ходила

И игрушек накупила.

Что в корзинке у меня

Знать хотите ли друзья?

Воспитатель показывает первую игрушку.

 

   «Барыня»

Посмотри, как хороша эта девица-душа.      

Щечки алые горят,                                  

Удивительный наряд,                                              

Сидит кокошник горделиво,            

Барышня так красива.                        

В.: Ребята, как называется роспись на игрушке? Какими элементами узора украшали дымковские мастера игрушки? (круги, колечки, пятна, волнистые и прямые линии)

Из чего мастера лепили игрушки? (из глины) Какой? (красной)

Значит они какие? (глиняные)

После показа и обсуждения игрушек воспитатель ставит их перед детьми на столик.

Вот ещё одна игрушка!

Филимоновская свистулька

После обжига свистит

И хорошо блестит.     Н. Лопатина

В.: Какие цвета использовали филимоновские мастера для украшения игрушки? (красный, жёлтый, зелёный) Какими узорами украшали свои изделия? (полосками, пятнами, веточками)

Белая глина, белый фарфор.

Синяя краска, синий узор.

Это ты, Гжель родная моя,

Спасибо, что к нам ты пришла!      Т.Артюхова

В.: Ребята, а из чего делаются гжельские изделия? (белой глины)

Какие элементы гжельской росписи вы знаете?

Какие изделия из Гжели вы знаете?

А вот ложка хохломская.

Не простая, расписная.

В.: Какие элементы хохломы вы знаете? (ягоды, листья, травка)

Из чего вырезаются хохломские изделия? (из дерева)

Значит они какие? (деревянные)

Велика Россия наша

И талантлив наш народ,

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идёт.              И. Кадухина

Ложкари играть начнут,

Ноги сами в пляс пойдут!

От зари и до зари

Веселятся ложкари.                      Танец с ложками

В.: Вот корзинка и пустая,

Закончились игрушки.

В.: Вы, ребята, сегодня будете мастерами и покажите своё мастерство.

А что за изделие будем украшать узнаете, отгадав загадку.  

У носатого у Фоки

Постоянно руки в боки.

Фока воду кипятит

И, как зеркало, блестит. Что это?   (Самовар)

В.: Молодцы, отгадали! Да это самовар. Вот он «Самовар-батюшка». (Воспитатель ставит на столик самовар.) Только на Руси пили чай из самовара. Самовар — это предмет народного быта он предназначен для разогрева воды. Первые самовары были изготовлены на Урале и в городе Тула. Вода в самоваре быстро закипала и долго не остывала. Их делали разной формы и величины. Большие самовары использовались в чайных, они были большими, у них был не один, а целых три крана. Маленькие самовары, их называли «Эгоист», использовались в армии. В них кипятили воду для умывания, заваривать чай, а также чтобы согреться в холодное время года. В качестве материалов для изготовления самоваров использовали серебро, медь и даже фарфор (показ иллюстраций самоваров, сделанных из этих материалов).

— Скажите, если самовар сделан из серебра, он какой? (Серебряный самовар) Самовар из меди? Самовар из железа? А если самовар из фарфора?

Во всем мире он остался одним из символов России – символом русского гостеприимства.

Давайте же познакомимся поближе с этим предметом. Какой он самовар?

(Пузатый, железный, блестящий, красивый.)

— Скажите, что есть у самовара? (Крышка, дно, стенки, кран, ручки)

В.: Ребята, тульские мастера, прислали заготовки самоваров и просили их украсить, но прежде чем начнём руки разомнём.

— Возьмите из контейнера по одному массажному мячику и пройдите за стол.

Давайте сделаем массаж ладоней с помощью мячиков. Зажмите мячик в правой ладони, затем переложите в левую ладонь.

Крепко мячики сжимаем,

Наши мышцы напрягаем,          2 раза

Чтобы пальцы никогда

Не боялись бы труда.    

— Размяли руки, теперь дело быстрее пойдёт. Кладите мячики в контейнер. (Воспитатель обходит детей с контейнером)

Хватит, дети, забавляться,

Пора за дело приниматься.

И вы ребята, не зевайте.

Самовары разбирайте.

Составляй любой узор,

Чтобы радовал он взор.

Сегодня мы будем украшать самовары необычным способом, а с помощью ластиков. Вы можете использовать элементы росписи дымковских, филимоновских, гжельских, хохломских мастеров, а можете придумать свой узор. По окончании работы не забудьте вытереть руки влажными салфетками.

Дети выбирают самовары и расписывают их.

В.: Какие красивые самовары! Молодцы!

 Собирайся, детвора,

Ждёт нас русская игра!

Отдохнём и поиграем в русскую народную игру «Заря — Заряница», но сначала выберем водящего с помощью считалки.

Считалка: «Раз, два, три, четыре, пять»

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела.

«Заря — Заряница»

«Все стоят в кругу, взявшись за руки, причём желательно, чтобы участники стояли рядом друг с другом. Внутри по кругу ходит «Заря» с лентой в руках.

Участники поют:

Заря-заряница, Солнцева сестрица

По полю ходила, ключи обронила

Ключи золотые, ленты голубые…

На последних словах «заря» вешает ленту на сцепленные руки двух рядом стоящих людей, «разделяя» их, но не отпуская ленту. Они расцепляются и разворачиваются спиной друг к другу, чуть выйдя за периметр круга.

Участники хором командуют:

Раз-два, не воронь, беги как огонь!

Оба участника должны бежать в разные стороны по внешней стороне круга. Кто быстрее обежит весь круг, вернется на свое место, тот и хватает ленту. После того, как добежавший первым участник взялленту, он входит внутрь круга и благодарит «Зарю» поклоном.

В.: Ребята, наши гости засиделись. Давайте пригласим их к нам в игру. (Игра проводится 2 – 3 раза).

В.: Вот и поиграли! Понравилось ли вам гостюшки? Просим садиться. И вы ребята садитесь.

В.: Ребята, с каким символом России, мы сегодня познакомились? Что вам понравилось сегодня на занятии? Молодцы. Вы все отлично справились. Улыбнитесь мне, улыбнитесь гостям, чтобы у всех было хорошее, весёлое настроение.

В.: Вот и подошла к концу наша встреча с гостями, с русским самоваром, и пришла пора сказать…

Мы делились новостями

Мы старались вас развлечь

И прощаясь, мы с гостями,

Говорим: «До новых встреч!»

Список литературы

1. Бойчук И.А., Попушина Т.Н. Ознакомление детей младшего и среднего дошкольного возраста с русским народным творчеством. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2009. – 224с.
2. Групповая традиция в детском саду: планирование, познавательные занятия, праздничные вечера для детей 4 – 7 лет/ авт. – сост. С.В. Шапошникова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 158с.
3. Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. – Автор – сост. О.А. Зажигина. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО – ПРЕСС», 2013. – 96с.
4. Картушина М.Ю. праздники народов мира в детском саду.Ч.1. Лето – осень. – М.: «Издательство «Скрипторий 2003», 2009. – 136с.
5. Мерзлякова С.И., Мерзляков Т.П. Музыкально – игровой материал для дошкольников и младших школьников: Наш весёлый хоровод: Учеб. метод. пособие: В 3 вып. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Вып. 1. – 112с.
6. Немова Г.В., Малышева А.Н. Праздники и танцы для дошкольников/ Г.В. Немова, А.Н. Малышева; худож. А.А. Селиванов. – Ярославль.: Академия развития, 2007. – 224с.
7. Тимофеева Л.Л. Загадки в избе, на дворе и в поле. Рабочая тетрадь дошкольника. – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 24с.

nsportal.ru