Домашнее насилие над детьми — причины, симптомы, диагностика и лечение

Домашнее насилие над детьми – угрозы, действия насильственного характера, реализующиеся родителями, старшими членами семьи по отношению к ребенку. Выражается в форме физической расправы, сексуального надругательства, экономического давления, психологического прессинга. Дети, подверженные домашнему насилию, страдают от психических расстройств – задержек развития, эмоциональных и поведенческих нарушений, личностного дисбаланса. Для диагностики применяется клинический и психологический метод. Лечение осуществляется с использованием психотерапии, дополняется приемом медикаментов.

Общие сведения

Домашнее насилие называется также семейным, бытовым. Физическому воздействию со стороны родителей регулярно подвергаются 25% детей, 50% испытывали на себе побои, телесные наказания. Акты насилия совершаются в семьях различного социального уровня, культурной, религиозной принадлежности. Среди людей с низким материальным достатком, минимальным образованием более распространены физические формы надругательств. При высоком экономическом уровне семьи, принадлежности родителей к интеллектуальной среде чаще практикуется психологическое насилие, понимаемое как метод воспитания, привития уважения к старшим. Соотношение мальчиков и девочек, испытывающих бытовое насилие, примерно одинаково. При этом сыновья подвергаются более жестоким физическим расправам, дочери чаще становятся объектами сексуальных домогательств.

Домашнее насилие над детьми

Причины домашнего насилия

Причины бытового насилия всегда индивидуальны, связаны с социальным положением агрессора, его воспитанием, морально-нравственными ценностями, ситуационными влияниями. Факторы риска группируются следующим образом:

• Перенос негативного опыта. Агрессор перенимает особенности внутрисемейных отношений от родителей, переносит физические методы наказания, манипуляции, угрозы на своих детей. Побои, доминирование, унижение являются способами «воспитания».
• Декомпенсированное психическое состояние. Комплекс неполноценности, неудовлетворенная детская обида, невымещенная агрессия, вспыльчивый неуравновешенный характер, психопатическое расстройство личности родителя – факторы, повышающие вероятность семейного насилия.
• Асоциальный образ жизни. Алкоголизм, наркомания, преступная деятельность родителей часто сопровождаются насильственными действиями над детьми.
• Социальный стресс. Рост напряженности между членами семьи может быть вызван разногласиями супругов относительно способов воспитания, внезапной беременностью, разводом, потерей работы, постоянного дохода.
• Культурные, религиозные нормы. Отдельные системы воспитания рассматривают физическое наказание, психологические манипуляции как способы формирования послушного, «праведного» поведения. Родители используют порку, домашние аресты, принуждают к непосильному труду.

Патогенез

Продуктивное взаимодействие родителей и детей основано на подчинении, оправданном естественным распределением ролей. Большие различия в компетентности дают право старшему, более опытному члену семьи распределять материальные и временные ресурсы, направлять нравственное, интеллектуальное, физическое развитие ребенка. Патологическое подчинение – синоним насилия. Оно не ориентировано на здоровье детей, не способствует гармоничному формированию их личности, базируется на стремлении родителя доминировать, доказывать свою значимость. Из-за психической, физической незрелости ребенок неспособен идентифицировать действия взрослого как противоправные, не может противостоять им. Необходимость адаптироваться к угрозам, унижениям, побоям деформирует эмоционально-личностную сферу. Последствия домашнего насилия рассматриваются в контексте психологической травмы.

Классификация

Домашнее насилие классифицируют по содержательному признаку. Выделяют три формы:

• Физическое насилие. Преднамеренное нанесение вреда физическому состоянию ребенка выражается через побои, повреждения, увечья.
• Сексуальное насилие. Категория включает предложение, принуждение к действиям сексуальной направленности; демонстрацию половых органов, порнографии; физический контакт, рассматривание гениталий ребенка; фото-, видеосъемку обнаженных детей.
• Эмоциональное насилие. К данной форме воздействия относится грубое, оскорбительное общение, необоснованная критика, унижения, высмеивание, угрозы, запугивания, шантаж, манипуляции, нанесение увечий любимым животным, уничтожение личных вещей ребенка, игнорирование просьб, попыток взаимодействия.

Признаки домашнего насилия

Семейное насилие негативно отражается на физическом, речевом и умственном развитии детей. Эмоциональная сфера характеризуется доминирующим чувством страха, неопределенности. Оно проявляется дистанцированием от окружающих, замкнутостью, тревожностью, депрессией, пассивностью, ночными кошмарами, бессонницей. Развиваются навязчивые действия – обкусывание ногтей, вырывание волос. Невозможность спрогнозировать будущее, предугадать очередную вспышку насилия делает ребенка напряженным, упрямым, несговорчивым, импульсивным, агрессивным.

Дети воспринимают конфликт, повышение голоса, оскорбления, применение физической силы как способ разрешения проблем. Отсутствие опыта установления продуктивного контакта, ведения переговоров, обсуждения чувств лишает возможности заводить дружбу, создавать продуктивные социальные связи, понимать, осознавать собственное эмоциональное состояние, личностные качества. Дети и подростки становятся нелюдимыми, неадекватно реагируют на ситуации межличностного взаимодействия – кричат, дерутся, обзываются, насмехаются, отворачиваются, уходят. Отсутствие представления о себе как об отдельной личности проявляется зависимостью от взрослых, отсутствием самостоятельности, склонностью к употреблению наркотиков, алкоголя.

Осложнения

Домашнее насилие над детьми формирует отклонения физического и психического развития, сопровождается риском увечий, гибели жертвы. Согласно статистике, 0,5% детей, подвергающихся побоям, получают инвалидность, 0,05% – умирают. Большинство жертв имеют хронические соматические заболевания, требующие постоянного врачебного контроля. Среди психических нарушений преобладает депрессия, невроз навязчивых состояний, суицидальное поведение, расстройства пищевого поведения, синдром приобретенной беспомощности, посттравматическое стрессовое расстройство. У детей, переживших сексуальное домогательство, формируется патологическое чувство вины, панические атаки, фобии.

Диагностика

Выявлением домашнего насилия, определением последствий занимаются специалисты из различных областей – представители правоохранительных органов, служб социальной и медицинской помощи. Диагностика психических нарушений – задача психиатра, психотерапевта, клинического психолога. Применяются следующие методы:

• Клинический. Врач-психиатр использует беседу, опрос, наблюдение. В присутствии агрессора (отца, отчима, реже – матери, мачехи) диагностика осложняется его стремлением скрыть правду, подавлением инициативы других членов семьи. Домашнее насилие, его последствия для ребенка определяются врачом косвенно, по особенностям речи, эмоциональных, поведенческих реакций. Беседа с жертвами без присутствия агрессора более продуктивна, предоставляет информацию о характере, продолжительности, последствиях насилия.
• Психологический. Психолог, психотерапевт применяют методики диагностики эмоционального состояния, личностных особенностей. По данным проективных методов, опросников определяется наличие невротических расстройств, психопатологических черт характера, переживание острой/хронической травмирующей ситуации, дисгармоничность семейных отношений, трудности социализации.

Дифференциальная диагностика результатов домашнего насилия основана на установлении факта насильственных действий, изменениях психического, физического состояния ребенка. При постановке диагноза учитывается заключение педиатра, травматолога, невролога, протоколы полицейских, характеристики педагогов, социальных работников.

Лечение последствий домашнего насилия

Дети, подвергшиеся насилию, нуждаются в обеспечении безопасной обстановки. Обследование врачей соматического профиля определяет необходимость госпитализации. Лечение психологических последствий осуществляется психотерапевтом, психиатром. Оно включает:

• Медикаментозную коррекцию. Лекарственные препараты назначаются для купирования симптомов, препятствующих проведению психотерапии: депрессии, тревожности, импульсивности, страхов, навязчивостей.
• Индивидуальную психотерапию. Сеансы направлены на освоение техник саморегуляции, устранение страхов, напряженности, поддержание эмоциональной уравновешенности, спокойствия. Целенаправленное самонаблюдение, внешняя речь (письма, монологи) позволяют выявить, оценить собственные чувства, особенности поведения, сформировать представление о личности.
• Групповую психотерапию. Занятия со сверстниками ориентированы на выработку навыков общения, совместной деятельности, самораскрытия. Способствуют повышению самооценки, формированию уверенности. На сеансах семейной психотерапии присутствуют жертвы и свидетели домашнего насилия. Через обсуждение, отрытое переживание травмирующего опыта вырабатываются новые, продуктивные способы взаимодействия.

Прогноз и профилактика

Прогноз последствий, осложнений домашнего насилия над детьми благоприятный при комплексной помощи врачей, психотерапевтов, специалистов социальных служб. Важными условиями для восстановления здоровья ребенка являются создание благоприятной семейной обстановки, комплексная медико-психологическая помощь. Профилактика насилия реализуется через многосекторальные программы, включающие поддержку семей, оказавшихся в кризисных ситуациях, просветительскую работу с родителями, обучение их навыкам воспитания детей. На уровне школ проводятся занятия, информирующие детей об их правах, обучающие распознаванию угрожающих ситуаций, умению отказывать агрессору, сообщать о насильственных инцидентах близкому человеку.

«Дети об этом молчат». Как понять, что ребенок подвергается насилию — Статьи — Дети 3-7 лет

depositphotos.com

По данным ВОЗ, каждая пятая женщина и каждый тринадцатый мужчина подвергались в детстве сексуальному насилию. ЮНИСЕФ приводит более общую статистику: от 2 до 56% девочек и от 0,4 до 44% мальчиков — в зависимости от страны — сталкивались с сексуальным насилием. Точных цифр быть не может, так часто о случившемся никто не узнает, даже родители. Но даже если взять нижние значения, речь идет о миллионах детей.

Что такое сексуальное насилие

К сожалению, в России все еще очень размыто понятие «сексуальное насилие» и порог чувствительности к насилию крайне низок. Многие думают, что если изнасилования как такового не было, то на все остальное можно махнуть рукой — мол, ничего страшного не произошло, не обращай внимания, забудь.

На самом деле, для психики ребенка травматичны «странные» прикосновения, поглаживания, «взрослые» поцелуи, непристойное обнажение, демонстрация порнографии. Любое использование ребенка для сексуальной стимуляции — это преступление.

Во многих случаях такие преступления совершаются буквально под носом у родителей, длятся годами и остаются безнаказанными.

Кто это делает

Подавляющее большинство случаев растления и сексуального домогательства (до 90% случаев) совершается членами семьи или людьми из ближнего круга ребенка. Это могут быть отчимы и старшие братья, дяди и дедушки, друзья родителей, родители друзей, соседи и учителя.

Часто это люди, наделенные авторитетом в семье. Они проявляют искреннее расположение к ребенку, способны обаять и усыпить бдительность всех окружающих.

Меньше всего они похожи на развратников или насильников, как мы их себе представляем. Наоборот, как правило, о них никто и никогда не мог бы подумать плохого.

По данным ЮНИСЕФ,

• От 40 до 60% фактов насилия совершается в семье — не обязательно биологическими родителями. Девочки, которые живут с отчимом или маминым мужчиной, в два раза чаще подвергаются сексуальному насилию;
• 30% фактов насилия вне семьи совершают знакомые ребенку люди.

В России, по данным МВД,

• за последние пять лет число преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних выросло на 42%;
• каждое 6-е преступление совершается в семье, а каждое 12-е — родителями.

Почему дети молчат

Чаще всего насильник создает с ребенком такие отношения, при которых тот никому ничего не расскажет. Как правило, это умелый манипулятор. Общаясь с ребенком, он находит нужные «кнопочки». Например, подчеркивает особый статус ребенка: «Ты для меня особенный, мы с тобой друзья, ты ведь никому не расскажешь наш секрет?» Или запугивает: «Если мама узнает, она рассердится».

Насильник может внушать ребенку, что все происходящее — просто игра, что так делают все любящие люди, и всем это нравится.

Посмотрите, с каких фраз начинаются ссоры между детьми и родителями:

Ребенку сложно определить границы нормы, он не всегда понимает, что то, что с ним делают, — ненормально.

Если взрослый человек говорит: «Давай я помогу тебе помыться», «Давай я сделаю тебе массаж, это приятно», «Я научу тебя, ты ведь уже большой», ребенок воспринимает это как проявления симпатии и заботы. Именно поэтому дети не знают, как объяснить и доказать произошедшее, не могут сформулировать, что именно было не так.

Ребенок может чувствовать себя подавленным, беспомощным, может испытывать стыд и неловкость, но не знает, как рассказать об этом. Ведь даже взрослые не всегда умеют осознавать и называть свои чувства. Кроме того, дети боятся, что им никто не поверит, что их обвинят во лжи против всеми уважаемого человека.

Исследования свидетельствуют, что только 4% детей делают ложные обвинения в насилии.

Признаки, которые должны вас насторожить

Возможно, ребенок ничего не рассказывает, но внимательный взрослый заметит и почувствует: с ребенком «что-то не то». Например:

• Поведение и эмоции ребенка необъяснимо изменились. Дети по-разному реагируют на произошедшее: агрессия, апатия, нарушения сна, страхи и тревожность — любые необычные проявления ребенка должны обратить на себя внимание.
• Прежде открытый и доверчивый ребенок, который легко рассказывал вам обо всем, «ушел в себя».
• Сексуализированное поведение ребенка, особенно в том возрасте, когда ему еще не должны быть известны подробности о сексе.
• Ребенок демонстрирует внезапную неприязнь к кому-то из взрослых: не хочет сидеть с ним рядом за столом, не хочет оставаться с этим человеком наедине — все это поводы мягко поинтересоваться, почему.
• Ребенок, наоборот, много времени проводит в компании взрослого, получает от него подарки или деньги, часто остается с ним наедине.

Как проверить свои подозрения?

Ксения Шашунова, психолог благотворительного проекта «Тебе поверят»

Если у родителя есть уверенность, что он сможет спокойно поговорить с ребенком на столь непростую тему, можно прямо спросить ребенка о насилии. Многие дети сначала все отрицают. Это не значит, что ребенок вам не доверяет, просто стараниями насильника он может быть убежден в том, что ему не поверят или в том, что он сам виноват.

Дайте ему понять, что вы рядом и поверите каждому слову, что с вами можно поговорить на такую тему в любой момент.

Ведите разговор спокойно и открыто. Важно быть честным, рассказать, что именно вам известно, на основании чего у вас возникли подозрения. Взрослые часто начинают разговор издалека, используя намеки. Это может запутать ребенка и помешать доверительному разговору.

depositphotos.com

Главное правило: доверяем, сопереживаем, поддерживаем!

Вред могут нанести любые обвинения, прямые или косвенные: «Зачем ты поехала с ним?», «Почему сразу не рассказала?», сомнения, морализаторство, поучения: «Я же тебе говорила…», «Разве ты не знала…». Разговор в таком ключе не способствует открытости и может ранить ребенка.

Если у вас есть подозрения, то от честного, уважительного разговора не будет вреда, даже если они не подтвердятся. Наоборот, этот разговор полезен в любом случае, так как это — повод обсудить с ребенком тему границ, безопасности, меры предосторожности. И у вас, и у ребенка будет такой опыт. В случае реальной опасности ребенок будет знать, что такой разговор возможен.

Кто может помочь, если подозрения подтвердились

Проект «Тебе поверят». Служба доступной психологической помощи людям, столкнувшимся с сексуальным насилием в детстве и подростковом возрасте. Сайт: www.verimtebe.ru

Горячая линия СК «Ребенок в опасности». Тел. 8-800-200-19-10. Обращение может быть анонимным, но если человек не оставляет контакты, то не получает информацию по дальнейшему ходу расследования.

Всероссийская горячая линия «Сдай педофила». Тел. 8-800-250-98-96. Все сообщения регистрируются и проверяются сотрудниками центра. В случае подозрения на наличие состава преступления информация передается для проведения проверок в правоохранительные органы субъектов РФ и другие уполномоченные органы. Все этапы расследования, начиная от проверки, заканчивая судебными инстанциями, остаются на контроле у сотрудников Центра. Звонки не анонимные.

Фонд «Сохраняя жизнь», Оренбург. Помощь детям, которые стали жертвами преступлений, жестокого обращения, сексуального, физического насилия. Тел. +7 (3532) 67-62-54.

Фонд «Сестры», Москва. Психологическая и юридическая помощь жертвам сексуального насилия. Тел. 8-499-901-02-01. Сайт: www.sisters-help.ru

Социальный приют для детей «Транзит», Санкт-Петербург. Бесплатная психологическая и юридическая помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия. Возможно сопровождение ребенка в ходе следственных действий. Можно обратиться в ситуации, даже если следственные действия не проводятся. Тел. +7(812) 576 83 57.

Как уберечь ребенка?

Правильный вопрос, который задают себе многие родители: «Что мне делать, чтобы с моим ребенком такого не произошло? Ведь я не могу контролировать каждый его шаг!»

depositphotos.com

Основа безопасности ребенка — ваши с ним теплые, доверительные отношения. Отношения, в которых ребенок знает, что с родителями можно обсуждать любые, самые щекотливые темы.

Жертвами насилия часто становятся дети, которые нуждаются в любви и внимании, чьи родители заняты своей жизнью и как бы закрыты для детей. Если вы будете в контакте с ребенком, вы сможете вовремя заметить, что с ним что-то происходит и защитить его. Если нет, то насилие может длиться годами.

Такие случаи, к сожалению, не редкость, а результатом могут быть серьезные проблемы c самооценкой, неприятие своего тела, сложности в отношениях с противоположным полом, суицидальные попытки… С последствиями сложно справиться даже во взрослом возрасте. Некоторым на это не хватает всей жизни.

Психологи рекомендуют:

Открыто говорить с детьми о сексуальной безопасности. Защитить их, уберегая от правды, невозможно. Дети могут стать жертвами домогательств из-за недостатка информации. Они могут не знать, что есть «хорошие» и «плохие» прикосновения, что есть места, которые никто не должен трогать. Им не приходит в голову, что нужно рассказать о таких попытках близким, особенно, если тема секса в семье — табу.

Называть вещи своими именами. Прямо говорите, кто не имеет права трогать ребенка и где именно. Слова «никто» и «нигде» — это пустой звук. Если это окажется дедушка, двоюродный брат, дядя или другой знакомый человек, у ребенка не будет четкого понимания, как реагировать. Хорошая практика — «Круги доверия». 

Нарисуйте вместе с ребенком фигуру человечка — это ваш ребенок. Вокруг него нарисуйте несколько кругов от маленького до большого. Маленький круг — это ближайшие родственники.

В него могут входить мама, папа, сестры и братья, если они живут вместе с вами.

Во втором круге другие родственники — бабушки, дедушки, дяди и тети. Затем — учителя, воспитатели, педагоги, друзья семьи и другие люди, с которыми ребенок общается. Еще дальше – случайные знакомые, попутчики и т.д.

Этот рисунок помогает назвать всех людей в вашем окружении, прояснить их «полномочия». Например, кто может мыть ребенка? Кто может к нему прикасаться? В каких местах? Кто может его поцеловать? Каким образом? С кем можно уйти, например, из школы или с детской площадки? Обсудите все это.

Подтверждать на деле, что ребенок в случае любых сомнений или опасений может обратиться к вам, что вы на его стороне, что всегда есть выход — и вы сможете найти его вместе.

Разрешать ребенку говорить «нет», не соглашаться, сопротивляться, ругаться. Объяснять, что не всех и не всегда надо слушаться.

Будьте сами примером человека, который умеет говорить нет. Конечно, это не всегда удобно для родителей, но это важно для безопасности ребенка в любых ситуациях.

Уважать ребенка. Важным фактором самозащиты является понимание своих прав, чувство уверенности в себе, а это во многом зависит от родителей. Кто я в моей семье? Чего я достоин? Систему самоопределения ребенка выстраивают родители. И если ребенок уверен, что он сам и его мнение ничего не значат, то в случае опасности он ничего не скажет близким и будет уверен, что сам во всем виноват.

Оставаться внимательным, наблюдательным, любящим родителем, несмотря на занятость. Без этого все правильные слова останутся просто словами.

1 июня психологи благотворительного проекта «Тебе поверят» начинают цикл бесплатных онлайн-встреч для родителей о детской сексуальной безопасности. Расписание встреч в группе vk.com/dadaverimtebe

Читайте также: 

14 правил, которые защитят вашу дочь от насилия

Правила сексуальной безопасности, которые должен знать каждый ребенок

Летние правила безопасности, которые спасут ребенку жизнь

Смотрите наши видео

Во время загрузки произошла ошибка.

Виды насилия и их последствия | Материнство

Из статьи Т.Я. Сафоновой, Е.И.Цымбал » Жестокое обращение с детьми и его последствия»/ Жестокое обращение с детьми: сущность, причины, социально-правовая защита. М.,1993

Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются: серьезный ущерб для здоровья, развития и социализации ребенка, нередко — угроза его жизни или даже смерть.

Физическое насилие — нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни. Эти действия могут осуществляться в форме избиения, истязания, сотрясения, в виде ударов, пощечин, прижигания горячими предметами, жидкостями, зажженными сигаретами, в виде укусов и с использованием самых различных предметов в качестве орудий изуверства.

Физическое насилие включает также вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих ве-ществ или «медицинских препаратов, вызывающих одурманивание (например, снотворных, не прописанных врачом), а также попытки удушения или утопления ребенка.

В некоторых семьях в качестве дисциплинарных мер используют различные виды физического наказания — от подзатыльников и шлепков до порки ремнем. Необходимо сознавать, что физическое насилие — это действительно физическое нападение (истязание), оно пoчти всегда сопровождается словесными оскорблениями и психической травмой.

Сексуальное насилие или совращение — использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды. Сексуальное насилие включает половое сношение (коитус), оральный и анальный секс, взаимную мастурбацию, другие телесные контакты с половыми органами. К сексуальному развращению относятся также вовлечение ребенка в проституцию, порнобизнес, обнажение перед ребенком половых органов и ягодиц, подглядывание за ним, когда он этого не подозревает: во время раздевания, отправления естественных нужд.

Психическое (эмоциональное) насилие — постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, учителей, воспитателей, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка( в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям.

Пренебрежение интересами и нуждами ребенка — отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых. Типичным примером пренебрежительного отношения к детям является оставление их без присмотра, что ‘ приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим опасным для жизни и здоровья ребенка последствиям.

Одним из проявлений жестокого обращения с детьми является отсутствие у женщины любви к ребенку, когда он еще находится в материнской утробе, то есть к ребенку от нежеланной беременности. Его, еще ничем себя не проявившего, уже не любят, не думают и не заботятся о нем. Будучи эмоционально отвергнутыми еще до рождения, такие дети рождаются раньше срока в два раза чаще по сравнению к детьми от желанной беременности, они чаще имеют низкую массу тела, чаще болеют в первые месяцы жизни, хуже развиваются.

Любой вид жестокого обращения с детьми ведет к самым разнообразным последствиям, но их все объединяет одно — ущерб здоровью ребенка или опасность для его жизни. Отрицательными последствиями для здоровья являются: потеря или ухудшение функции какого-либо органа, развитие заболевания, нарушение физического или психического развития. Из 100 случаев физического насилия над детьми примерно 1-2 заканчиваются смертью жертвы насилия. Следствиями физического насилия являются синяки, травмы, переломы, повреждения внутренних органов: печени, селезенки, почек и др. Требуется время, чтобы залечить эти повреждения, но еще больше времени и усилий требуется для того, чтобы залечить душевные раны, психику ребенка, пострадавщего от побоев.

Различают ближайшие и отдаленные последствия жестокого обращения и невнимательного отношения к детям.

К ближайшим последствиям относятся физические травмы, повреждения, а также рвота, головные боли, потеря сознания, характерные для синдрома сотрясения, развивающегося у маленьких детей, которых берут за плечи и сильно трясут. Кроме указанных признаков, у детей при этом синдроме появляется кровоизлияние в глазные яблоки. К ближайшим последствиям относятся также острые психические нарушения в ответ на любой вид агрессии, особенно на сексуальную. Эти реакции могут проявляться в виде возбуждения, стремления куда-то бежать, спрятаться, либо в виде глубокой заторможенности, внешнего безразличия. Однако в обоих случаях ребенок охвачен острейшим переживанием страха, тревоги и гнева. У детей старшего возраста возможно развитие тяжелой депрессии с чувством собственной ущербности, неполноценности.

Среди отдаленных последствий жестокого обращения с детьми выделяются нарушения, физического и психического развития ребенка, различные соматические заболевания, личностные и эмоци-ональные нарушения, социальные последствия.

Нарушения физического и психического развития

У большинства детей, живущих в семьях, в которых тяжелое физическое наказание, брань в адрес ребенка являются «методами воспитания», или в семьях, где они лишены тепла, внимания, например, в семьях родителей-алкоголиков, имеются признаки задержки физического и нервно-психического развития. Зарубежные специалисты назвали это состояние детей «неспособностью к процветанию».

Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто отстают в росте, массе, или и в том и другом от своих сверстников. Они позже начинают ходить, говорить, реже смеются, они значительно хуже успевают в школе, чем их одногодки. У таких детей часто наблюдаются «дурные привычки»: сосание пальцев, кусание ногтей, раскачивание, занятие онанизмом. Да и внешне дети, живущие в условиях пренебрежения их интересами, физическими и эмоциональными нуждами, выглядят по-другому, чем дети, живущие в нормальных условиях: у них припухлые, «заспанные» глаза, бледное лицо, всклокоченные волосы, неопрятность в одежде, другие признаки гигенической запущенности — педикулез, сыпи, плохой запах от одежды и тела.

Различные заболевания как следствие жестокого обращения

Заболевания могут носить специфический для отдельного вида насилия характер: например, при физическом насилии имеются повреждения частей тела и внутренних органов различной степени тяжести, переломы костей. При сексуальном насилии могут быть заболевания, передающиеся половым путем: инфекционно-воспалительные заболевания гениталий, сифилис, гонорея, СПИД, острые и хронические инфекции мочеполовых путей, травмы, кровотечения из половых органов и прямой кишки, разрывы прямой кишки и влагалища, выпадение прямой кишки.

Независимо от вида и характера насилия у детей могут наблю-даться различные заболевания, которые относятся к психосоматическим: ожирение или, наоборот, резкая потеря веса, что обусловлено нарушениями аппетита. При эмоциональном (психическом) насилии нередко бывают кожные сыпи, аллергическая патология,язва желудка, при сексуальном насилии — необъяснимые (если никаких заболеваний органов брюшной полости и малого таза не обнаруживается) боли внизу живота. Часто у детей развиваются такие нервно-психические заболевания, как тики, заикание, энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала), некоторые дети повторно поступают в отделения неотложной помощи по поводу случайных травм, отравлений.

Психические особенности детей, пострадавших от насилия

Практически все дети, пострадавшие от жестокого обращения и пренебрежительного отношения, пережили психическую травму, в результате чего они развиваются дальше с определенными личностными, эмоциональными и поведенческими особенностями, отрицательно влияющими на их дальнейшую жизнь.

Дети, подвергшиеся различного рода насилию, сами испытывают гнев, который чаще всего изливают на более слабых: младших по возрасту детей, на животных. Часто их агрессивность проявляется в игре, порой вспышки их гнева не имеют видимой причины.

Некоторые из них, напротив, чрезмерно пассивны, не могут себя защитить. И в том, и в другом случае нарушается контакт, общение со сверстниками. У заброшенных, эмоционально депривированных детей стремление любым путём привлечь к себе внимание иногда проявляется в виде вызывающего, эксцентричного поведения.

Дети, пережившие сексуальное насилие, приобретают несвойственные возрасту познания о сексуальных взаимоотношениях, что проявляется в их поведении, в играх с другими детьми или с игрушками. Даже маленькие, не достигшие школьного возраста дети, пострадавшие от сексуального насилия, впоследствии сами могут стать инициаторами развратных действий и втягивать в них большое число участников.

Наиболее универсальной и тяжелой реакцией на любое, а не только сексуальное насилие, является низкая самооценка, которая способствует сохранению и закреплению психологических нарушений, связанных с насилием, Личность с низкой самооценкой переживает чувство вины, стыда, Для нее характерны постоянная убежденность в собственной неполноценности, в том, что «ты хуже всех». Вследствие этого ребенку трудно добиться уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками затруднено.

Среди этих детей, даже во взрослом состоянии, отмечается высокая частота депрессий Это проявляется в приступах беспокойства, безотчетной тоски, чувство одиночества, в нарушениях сна. В старшем возрасте, у подростков, могут наблюдаться попытки покончить с собой или завершенные самоубийства.

Чувствуя себя несчастными, обездоленными, приспосабливаясь к ненормальным условиям существования, пытаясь найти выход из создавшегося положения, они и сами могут стать шантажистами. Это, в частности, относится к сексуальному насилию, когда в обмен на обещание хранить секрет и не ломать привычной семейной жизни, дети вымогают у взрослых насильников деньги, сладости, подарки.

Социальные последствия жестокого обращения с детьми

Можно выделить два проявляющихся одновременно аспекта этих последствий: вред для жертвы и для общества.

Дети, пережившие любой вид насилия, испытывают трудности социализации: у них нарушены связи со взрослыми, нет соответствующих навыков общения со сверстниками, они не обладают достаточным уровнем знаний и эрудицией, чтобы завоевать авторитет в школе и др. Решение своих проблем дети — жертвы насилия — часто находят в криминальной, асоциальной среде, а это часто сопряжено с формированием у них пристрастия к алкоголю, наркотикам, они начинают воровать и совершать другие уголовно наказуемые действия.

Девочки нередко начинают заниматься проституцией, у мальчиков может нарушаться половая ориентация. И те и другие впоследствии испытывают трудности при создании собственной семьи, они не могут дать своим детям достаточно тепла, поскольку не решены их собственные эмоциональные проблемы.

Как говорилось выше, любой вид насилия формирует у детей и у подростков такие личностные и поведенческие особенности, ко-торые делают их малопривлекательными и даже опасными для общества.

Каковы же общественные потери насилия над детьми? Это прежде всего потери человеческих жизней в результате убийств детей и подростков или их самоубийств, это потери в их лице производительных членов общества вследствие нарушения их психического и физического здоровья, низкого образовательного и профессионального уровня, криминального поведения. Это потери в их лице родителей, способных воспитать здоровых в физическом и нравственном отношении детей. Наконец, это воспроизводство жестокости в обществе, поскольку бывшие жертвы сами часто cтановятся насильниками. ( Из статьи » Жестокое обращение с детьми и его последствия»).

Эту информацию должны знать взрослые и дети

Американские специалисты, сотрудники американской некоммерческой организации «Project Harmony», в 1998 г проведшие исследование на территории Республики Карелия в рамках проекта «Предотвращение насилия в семье», так определили понятия » насилие» и «жестокое обращение с ребенком»:

Над ребенком совершено насилие, если:
его истязали,
ему нанесли побои,
его здоровью причинили вред,
нарушили его половую неприкосновенность и половую свободу.

ребенка запугивали, если:
ему внушали страх с помощью действий, жестов, взглядов,
использовали для запугивания свой рост, возраст,
на него кричали,
угрожали насилием по отношению к другим (родителям ребенка, друзьям, животным и так далее).

К жестокому обращению также относится использование при этом силы общественных институтов:
религиозной организации,
суда,
милиции,
школы,
спецшколы для детей,
приюта,
родственников,
психиатрической больницы и так далее.

Над ребенком совершают насилие, если используют для этого изоляцию:
контролируют его доступ к общению со сверстниками, взрослыми, братьями и сестрами, родителями, бабушкой и дедушкой

Над ребенком также совершают эмоциональное насилие, если:
унижают его достоинство,
используют обидные прозвища,
используют его в качестве доверенного лица,
при общении с ребенком проявляют непоследовательность,
ребенка стыдят,
используют ребенка в качестве передатчика информации другому родителю (взрослому)

Над ребенком совершено экономическое насилие, если:
не удовлетворяются его основные потребности, контролируется поведение с помощью денег.
взрослыми растрачиваются семейные деньги.
ребенок используется как средство экономического торга при разводе.

к ребенку относятся жестоко, если используют угрозы:
угрозы бросить его (а в детском доме — исключить и перевести в другое учреждение),
угрозы самоубийства, нанесения физического вреда себе или родственникам.

К ребенку взрослые относятся жестоко, если:
используют свои привилегии:
обращаются с ребенком как со слугой, с подчиненным,
отказываются сообщать ребенку о решениях, которые относятся непосредственно к нему, его судьбе: о посещениях его родителями, опекунами,
ребенка перебивают во время разговоров.

как не навредить ребенку? — Колесо жизни

Крики, оскорбления и унижения в семьях и коллективах – это составляющие насилия, которое калечит психику и жизни людей. Как правило, причины – в неисцеленных травмах детства, которые есть у каждого из нас. Одних они мотивируют к самопознанию, а для других становятся тяжким грузом. Вторых, к сожалению, больше… Психотерапевт Елена Науменко анализирует причины психологического насилия и рассказывает о методах корректировки такого поведения.

Психологическое насилие – это составляющая всех видов насилия, в том числе физического и сексуального. Это унижение личности. Причем речь идет не только об унижении самого человека, но и об унижении кого-то в его присутствии. Есть такое понятие «испанский стыд»: человек испытывает чувство стыда из-за поведения другого человека или других людей. К сожалению, этот момент не учитывается как в общении с детьми в детсадах и школах, так и в общении между взрослыми в рабочей среде. Да и родители в большинстве случаев не учитывают этот момент: психологическое насилие испытывает ребенок, когда становится свидетелем недостойного поведения других людей.

Но если взрослые хоть как-то могут справиться с ситуацией психологического насилия, – самостоятельно или с помощью других людей, – то для детской психики это превращается в травму. Как может ребенок противостоять унижению? Так, как он умеет! А умеет он только то, что видит вокруг, – он либо сам становится насильником, либо превращается в жертву.

Кричать на ребенка – это насилие. Сравнивать его с другими – это насилие. Критиковать в присутствии кого-то – это тоже насилие. Есть хорошее правило, которое должны запомнить и родители, и учителя: «Одобрять, хвалить – при всех, а критиковать и делать замечания – только с глазу на глаз».

Родом из детства

У всех есть детские травмы, с которыми каждый поступает по-разному. Это ситуации, слова, действия, которые для нас были тяжелыми и болезненными. Если в детстве эти травмы были спрятаны глубоко внутри, они могут проявляться ужасным поведением выросшего «травматика», когда появляются собственные дети. Такой родитель либо «боится» своего ребенка и позволяет ему делать все, что тот хочет, или будет его критиковать, унижать, игнорировать его потребности, оставлять одного… Заниматься психологическим насилием.

Добрым и зрелым родителем может стать человек, у которого травмы детства переживались и проживались с помощью любящих взрослых, дающих ребенку направление и развитие. В таком случае травма становится опытом. Часто, чтобы взрослый понял, что чувствует ребенок, которого унижают, используется одна провокационная методика. Взрослого человека просят сесть на маленький стульчик (или просто присесть) и повторять фразу: «Я маленький… я хочу, чтобы меня любили». Когда, через пласты наносного, на пятый или двадцатый раз, внутренний обиженный ребенок откликнется, захочется плакать и придет осознание: «В детстве я тоже был в такой ситуации, мне было очень горько и меня никто не пожалел. Поэтому я не вижу страданий своего ребенка (или ученика)». Конечно, такая работа по осознанию внутренней травмы и «наращиванию» эмпатии не делается за один-два раза. Это кропотливый, бережный труд. Но он дает отличные результаты.

Грань между дисциплиной и насилием

Дисциплина – это соблюдение правил, принятых в семье для каждого ее члена. Застелить постель, разложить свои вещи по местам, почистить зубы, помочь маме… Это не насилие, а правила. Насилие начинается тогда, когда за отказ ребенка выполнить правила его обзывают или физически наказывают. Правила необходимо соблюдать, чтобы всем в семье жилось комфортно, тепло и радостно. А в случае возникновения конфликтов, должно быть обсуждение ситуации, но никогда – обсуждение личности. При любом выяснении отношений, даже самом бурном, важно оставаться в состоянии «я люблю тебя, хотя ты сейчас ведешь себя отвратительно».

Если взрослые так транслируют свое отношение к ребенку, он выдержит их усталость, гнев и невнимание. Выдержит, потому что будет уверен: его любят и никогда не бросят. Но так могут поступать только родители, которые сами повзрослели.

К сожалению, большинство современных родителей – неповзрослевшие взрослые. Они не слушают своих детей. В жизни детей есть гаджеты, секции, развлечения… А на разговоры, в которых ребенок может поделиться тяжелыми мыслями либо рассказать о сложных ситуациях с друзьями, родители никак не могут выделить время и силы. Это тоже может считаться насилием.

По мнению многих родителей, нет никакой проблемы в том, что товарищ по парте не хочет разговаривать с ребенком. Но для ребенка это – реальная беда, которая его беспокоит и расстраивает. Даже если взрослый не понимает, что так расстроило ребенка, нужно выслушать, дать ему возможность высказать все, что его беспокоит, и посоветовать, как выйти из этой ситуации. Не знаете, что посоветовать? Скажите: «Я не знаю, как решить эту проблему, но я тебе очень сочувствую и буду рядом. Я уделю тебе время и поделюсь своей энергией». Часто этих слов ребенку будет достаточно, чтобы ощутить поддержку.

Для ребенка до 21 года родители гораздо важнее друзей, что бы ни говорили сами дети. Только в этом возрасте созревает префронтальная кора мозга, и человек может отвечать за последствия своих поступков в полной мере.

Елена Науменко, психолог-консультант, психотерапевт, детский психолог, арт-терапевт, ведущая групп и тренингов

Материал создан на основе интервью из журнала «Колесо Жизни» №5 2019.

Спасибо, что помогли сделать качество статей лучше!

Как устроено наказание за насилие над детьми в России — Wonderzine

Татьяна Белова отмечает, что за счёт примечания к статье 131 УК РФ все сексуальные действия, которые совершаются с детьми младше двенадцати лет, всегда считаются насильственными и квалифицируются либо как статья 131 УК РФ («Изнасилование»), либо как статья 132 УК РФ («Насильственные действия сексуального характера»). По словам юристки, по отношению к пострадавшим младше двенадцати лет именно эти две статьи применяются чаще всего. Если речь идёт о более старших детях, они не считаются находящимися в беспомощном состоянии по умолчанию. Соответственно, половой акт может быть насильственным или восприниматься пострадавшим как добровольный — но тем не менее всё равно быть уголовно наказуемым. Во втором случае будет применяться 134-я статья УК РФ «Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста».

Одни из самых громких случаев насилия над детьми в России связаны с воспитанниками детских домов. Например, в 2017 году по подозрению в изнасилованиях детей из детдомов задержали пять человек — бывших выпускников и преподавателей. Одному из фигурантов дела, фотографу Александру Брыкову в мае этого года вынесли приговор. Мужчину признали виновным в насильственных действиях сексуального характера и в изготовлении и обороте порно с участием несовершеннолетних. Его приговорили к четырём годам и семи месяцам в колонии общего режима. Уголовные дела в отношении ещё четырёх фигурантов суд продолжает рассматривать — их также обвиняют в насильственных действиях сексуального характера. В связи с происходившим в детском доме также было заведено ещё одно дело — в отношении бывшего директора детдома Натальи Фёдоровой, которую обвиняли в халатности: предполагалось, что она знала о преступлениях, но не отреагировала должным образом. Дело прекратили за истечением срока давности.

В 2018 году возбудили ещё одно дело по поводу насилия над воспитанниками детского дома, на этот раз в Челябинской области. Мужчину, который общался с разными воспитанниками, также обвиняют в насильственных действиях сексуального характера. По версии следствия, с мая 2015-го по август 2017 года обвиняемый изнасиловал девятерых воспитанников детдома. С 2016 года у мужчины было заключение органов опеки, которое давало ему право общаться с воспитанниками в так называемом гостевом режиме, — оно истекло в 2018 году. В ноябре прошлого года дело передали в суд, итога по нему пока нет. Кроме того, было возбуждено дело о халатности в отношении органов опеки и сотрудников детдома.

Другое громкое дело последних лет касалось ещё одного закрытого учреждения — «Лиги школ»: издание «Медуза» выпустило расследование о домогательствах и насилии со стороны бывшего директора школы и его заместителя по отношению к ученицам. После публикации Следственный комитет опросил пострадавших, но не обнаружил в действиях мужчин состава преступления, предусмотренного статьёй 135 УК РФ «Развратные действия». Решение следователь аргументировал тем, что никто из пострадавших «своевременно в правоохранительные органы не обращался».

В существующей практике рассмотрения дел о насилии над несовершеннолетними существует немало сложностей. Многие из них связаны с тем, как в принципе функционирует система. Например, прошлой осенью стало известно о волоките следствия по делу о насилии над шестилетней девочкой. Адвокат, представляющий интересы девочки, связывает это со связями обвиняемого. «Русская служба Би-би-си» подробно освещала дело двенадцатилетней жительницы Казани, подвергавшейся насилию со стороны четырёх мужчин. Уголовные дела возбуждали постепенно, не по всем случаям сразу, из-за чего число необходимых следственных действий умножилось на четыре — это стало для девочки и её семьи очень травматичным опытом.

По мнению Татьяны Беловой предупреждению преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних уделяется недостаточно внимания. По мнению юристки, в этом случае могло бы помочь упрощение оказания психологической помощи людям с педофилией, гарантия анонимности и конфиденциальности. «Открытый разговор о половом воспитании, концепции согласия и сексуальном насилии, без стереотипов и виктимблейминга, проведение тренингов с сотрудниками правоохранительной системы также могли бы способствовать выработке в обществе нулевой толерантности к насилию. О важности включения этих вопросов в повестку государства говорит мировое сообщество, но Россия пока к этому не прислушалась», — отмечает юристка.

Возможно, именно в связи с недостатком профилактики в ситуациях, когда речь заходит о половой неприкосновенности детей и подростков, периодически возникают ситуации самосуда. Одна из таких громких историй произошла в начале года. В конце января житель Уфы Владимир Санкин встретил двух знакомых подростков — один из них рассказал ему, что неизвестный мужчина предложил ему заняться сексом. Мужчина решил разобраться с неизвестным, избив его ногами, руками и штакетником. Полиция остановила драку, но получивший травмы мужчина скончался по пути в больницу в скорой помощи. Уголовное дело направлено в суд. Адвокат мужчины считает, что удастся добиться для него оправдательного приговора: «Очень символично, что сегодня мы в очередной раз в Уфе встретились и обсудили линию защиты с Владимиром Санкиным, простым парнем, который не мог пройти мимо педофила и защитил детей от насильника, на таких вот обычных мужиках и держится земля. Владимир на домашнем аресте, скоро его дело передадут в суд. Это несправедливо! И мы докажем, что таких мужчин нужно награждать, а не сажать в тюрьму!»

В России есть и принудительное лечение (химическая кастрация) — по закону оно осуществляется в местах заключения, после того как человек был приговорён к тюремному сроку за насильственные действия. Используется как принудительная мера она и в других странах — например, Польше, Молдове, Индонезии и Южной Корее. В некоторых странах её рассматривают как альтернативу тюремному сроку — такие механизмы действуют, например, в некоторых штатах США. Правда, отношение к химической кастрации остаётся сложным: у препаратов есть побочные эффекты и не все уверены в их эффективности.

Как понять, что ребенок пережил сексуальное насилие. И чего не стоит делать, когда об этом узнали

В этом году 353 ребенка стали жертвами сексуального насилия. Часто преступления совершают самые близкие люди — дедушки, отцы, сожители матерей. В 80% случаев жертвы боятся рассказать о случившемся. Как понять, что ребенок пережил насилие, куда обратиться за помощью и с какими последствиями ребенок может столкнуться в будущем, если не предпринимать меры?

Что считается сексуальным насилием и эксплуатацией детей?

Использование детей для удовлетворения сексуальных потребностей взрослых. Применение угроз, шантажа, силы, хитрости для вовлечения ребенка в сексуальную деятельность. Демонстрация детям порнографии, а также использование детей для изготовления и распространения порно. И вовлечение детей в занятие проституцией.

Кто становится пострадавшим?

Дети до 16 лет, чаще всего — 5−12 лет. Дети не понимают, что происходит, им трудно объяснить произошедшее словами, насильнику легко запугать или обмануть ребенка и добиться от него молчания.

— В основном все педофилы сидят в интернете, — говорит представитель МВД Дмитрий Цаюн. — Чтобы избежать ответственности, они вуалируют свою внешность, род занятий, знакомятся с детьми и впоследствии совершают груминговые преступления (сексуальные намеки, соблазнение через интернет. — Прим. TUT.BY).

МВД с 2014 года предлагает ввести уголовную ответственность за такого рода преступления, однако пока изменения не приняты.

Как по ребенку понять, что он пережил сексуальное насилие?

Сексуальное насилие отражается на физическом и психическом здоровье ребенка, меняется его поведение и реакция на то, что с ним происходит.

Физические признаки, которые могут свидетельствовать о насилии: беременность; боль при сидении и ходьбе; гематомы, ссадины, кровотечение в области половых органов и анального отверстия; боль и зуд в области гениталий; повреждения в области груди, ягодиц, ног, бедер, нижней части живота; инородные тела во влагалище, анальном отверстии и мочеиспускательном канале; повторяющиеся воспаления мочеиспускательных путей и недержание мочи; инфекции, передающиеся половым путем.

Также следует обратить внимание на изменения в выражении сексуальности: не соответствующие возрасту знания о сексе; необычная или не соответствующая возрасту сексуальная активность (мастурбация, трение о тело взрослого), повышенный интерес к играм и материалам сексуальной направленности; имитация полового акта с характерными стонами и движениями; соблазняющее поведение по отношению к сверстникам и взрослым.

Меняется поведение ребенка: трудно находит общий язык со сверстниками и родными, внезапно становится замкнутым, часто задумчивый и даже депрессивный, часто устраивает скандалы и истерики, жестокое отношение к игрушкам, двойственные чувства к взрослым, рассказывает в третьем лице «я знаю одну девочку…», равнодушие к внешности и гигиене (у детей младшего возраста) и, напротив, навязчивое мытье (у подростков), появление новых дорогих игрушек и гаджетов, карманных денег, которые родители не давали.

Кроме того, ребенок может прогуливать занятия, теряет интерес к любимым занятиям, падает успеваемость в школе, у него резко меняется отношение к конкретному человеку («ненавижу его») или месту («больше не пойду на футбол»). Не может защитить себя, не сопротивляется, когда над ним издеваются. Не принимает традиции и уклад своей семьи, вплоть до побега из дома.

В плане психосоматики появляются навязчивые страхи, боится находиться рядом с определенным человеком или людьми, сопротивляется прикосновениям и поцелуям определенного человека, боится раздеваться (например, на физкультуре или медосмотре), жалуется на головные боли и боли в области сердца и желудка, не может заснуть. Меняется и самооценка: ребенок испытывает стыд и отвращение, говорит о самоубийстве или даже пытается его совершить, а еще начинает употреблять алкоголь или наркотики, умышленно наносит себе травмы.

Почему дети боятся рассказать о насилии?

В Беларуси все еще нет занятий в школах по предупреждению насилия, правилам гигиены, контрацепции, здорового образа жизни и безопасности во время половой жизни. Такие занятия есть в Украине, детей учат, в том числе, как распознавать и противостоять насилию. Психолог Юлия Ярмоленко на одном из уроков попросила рассказать 10−12-летних детей, почему они боятся или не хотят обращаться за помощью к родителям. Они назвали шесть причин: «На меня будут кричать», «Не хочу их расстраивать/разочаровать», «Мама будет плакать», «Мне скажут, что сам виноват», «Они мне не поверят», «Запретят гулять, будут контролировать каждый шаг», «Мы никогда с ними не говорили на эту тему».

Как реагировать, если ребенок готов рассказать о насилии?

Серьезно отнестись к услышанному, сохранять спокойствие и выдержку. Ребенок должен чувствовать, что вы ему сопереживаете. Не давите, будьте терпеливы. Постарайтесь успокоить и подбодрить ребенка. Говорите с ним простыми и понятными словами. Быстро и тщательно проверьте предположения.

Чего точно не стоит делать?

Обвинять ребенка в случившемся, кричать, давать заведомо невыполнимые обещания («это останется только между нами»), советовать не обращать внимание на произошедшее, отстраняться от ребенка, пренебрегать его словами.

Куда обратиться за помощью?

В милицию, где должны принять ваше заявление и дать правовую оценку: если слова подтвердятся, в отношении злоумышленника будет заведено уголовное дело. Первичную медицинскую помощь окажут в поликлинике или больнице по месту жительства. Первичную психологическую помощь можно получить по телефону 8−017−246−03−03 — специалисты помогут справиться с тревожными мыслями и подскажут, куда можно обратиться за терапией. По телефону 8−801−201−5555 вы можете узнать, как поговорить с ребенком на тему насилия. Вы также можете обратиться в общественные организации (список и контакты — по ссылке), которые оказывают психологическую, юридическую и социальную помощь пострадавшим от насилия, в том числе предоставляют убежище для матери и детей.

Если вы стали свидетелем насилия или подозреваете, что в отношении ребенка совершено преступление, вы тоже можете сообщить правоохранительным органам. Были случаи, когда уголовные дела возбуждались после обращений педагогов, например.

О каких мерах предосторожности нужно знать?

Нужно научить ребенка говорить «нет» любому, кто намеревается причинить вред, громко звать на помощь, если он попал в беду. Возникли подозрения по поводу незнакомца — нужно сменить маршрут, пересесть на другой маршрут автобуса или троллейбуса, сделать вид по телефону, что на улице его встретит отец — громко проговорить это в трубку. Заметил подозрительный автомобиль — нужно перейти на противоположную сторону улицы или бежать в сторону, противоположную движению авто.

С раннего возраста родители должны объяснить ребенку, что нельзя позволять незнакомым людям, знакомым и даже дальним родственникам трогать его, целовать, обнимать.

Родители всегда должны знать, куда и к кому идет ребенок, как его найти. Позже 23.00 ребенок может находиться на улице только в кругу друзей, которых знают родители. Аккумулятор мобильного телефона всегда должен быть заряжен, номера телефонов родителей и «102» должны быть в режиме быстрого набора. Виртуальные знакомые должны оставаться виртуальными, все реальные встречи должны проходить с разрешения родителей.

Как в Беларуси наказывают педофилов?

За изнасилование заведомо несовершеннолетнего (возраст потерпевшего — 14−17 лет) предусмотрено наказание от 5 до 13 лет лишения свободы (ч.2 ст. 166 УК), заведомо малолетнего (возраст потерпевшего — до 14 лет) — 8−15 лет лишения свободы (ч. 3 ст. 166 УК).

Насильственные действия сексуального характера в отношении несовершеннолетнего — 5−13 лет лишения свободы (ч.2 ст. 167 УК), в отношении малолетнего — 8−15 лет (ч. 3 ст. 167 УК).

Половое сношение по согласию с человеком, которому не исполнилось 16 лет — ограничение или лишение свободы до 4 лет и штраф (ч.1 ст. 168 УК), если преступление совершил ранее судимый за сексуальное насилие, или группа лиц, или человек, который должен содержать или воспитывать потерпевшего — 3−10 лет лишения свободы (ч.2 ст. 168 УК).

Развратные действия в отношении не достигшего 16 лет — арест или лишение свободы на срок от 1 до 3 лет (ч.1 ст. 169 УК), если разврат совершен с применением насилия или угрозой применить насилие — 3−6 лет лишения свободы (ч.2 ст. 169 УК).

Понуждение несовершеннолетнего к действиям сексуального характера (ч.2 ст. 170 УК) — от 3 до 6 лет лишения свободы.

Вовлечение ребенка в проституцию — лишение свободы на срок от 3 до 5 лет и штраф (ч.2 ст. 171−1 УК), если преступление совершил родитель или педагог — 7−10 лет лишения свободы со штрафом (ч.3 ст. 171−1 УК).

Демонстрация ребенку порнографии — ограничение или лишение свободы на срок от 2 до 4 лет (ч. 2 ст 343 УК), изготовление и распространение порнографии с изображением несовершеннолетних — арест, исправительные работы до 2 лет, ограничение или лишение свободы до 4 лет (ч.1 ст.343−1 УК), использование несовершеннолетнего для изготовления порно — 3−8 лет лишения свободы (ч.2 ст. 343−1 УК), использование малолетнего для изготовления порнографических материалов- 5−13 лет (ч.3 ст.343−1 УК).

За торговлю несовершеннолетних (сексуальная эксплуатация в том числе) — 7−12 лет лишения свободы и штраф (ч. 2 ст. 181 УК), малолетних — 12−15 лет и штраф (ч.3 ст. 181 УК).

МВД предлагает повысить ответственность до 20 лет лишения свободы.

С какими последствиями ребенок может столкнуться во взрослой жизни, если не оказать помощь?

Неадекватное сексуальное поведение, депрессия, половая дисфункция, посттравматическое стрессовое расстройство, саморазрушающее поведение, трудности социализации, неспособность поддерживать близкие межличностные отношение и др.

Подготовлено по информационным материалам кампании «Научите детей видеть ложь».

Насилие над детьми: как распознать, предотвратить и помочь (Русская Германия, Германия) | Общество | ИноСМИ

Что порождает насилие?

С точки зрения психологии существует очень много факторов, включая социальные, которые создают благоприятную почву для возникновения насилия — бедность, безработица, необразованность людей, их злоупотребление психоактивными веществами. Также может влиять состояние стресса либо изоляция: например переезд, отсутствие друзей. Дети в неполных семьях, когда родитель только один, тоже могут быть в зоне риска. Также нельзя исключать какие-то личностные особенности. Например, это может быть плохой контроль состояния аффекта, когда люди просто не могут сдерживать свои импульсы и желания. Низкая самооценка тоже может влиять. «Но какая из этих причин, к какому именно виду насилия приведет — сказать очень сложно, так как на это влияет огромное количество других факторов», — говорит психолог.

Помимо всем известных видов насилия — психологического, физического и сексуального — психолог выделила менее очевидный, но в равной степени травматичный опыт, с которым также приходится сталкиваться многим детям — игнорирование их потребностей. Это тоже является насилием. Если родители не реагируют на крик ребенка, на его желание поесть, согреться — это насилие. «Был случай, когда уже взрослая девушка рассказывала, что она в детстве ходила в школу в старой поношенной одежде, в дырявой обуви, которая вечно промокала, и из-за этого девушка часто болела, — вспоминает Анастасия Филиппова. — Эту ситуацию можно отнести к насилию, потому что игнорировались базовые потребности ребенка. И эта девушка, даже будучи взрослой, до сих пор страдает».

Как понять, что ребенок стал жертвой насилия?

По мнению психолога, во-первых, появляется так называемое стереотипное поведение, когда дети с помощью игрушек проигрывают снова и снова опыт пережитого насилия. Когда ребенок, например, берет игрушку и начинает ее бить, наказывать, говорить ей, что она самый ужасный ребенок и ее отдадут в детский дом. На игрушках могут «проигрываться» и какие-то сцены сексуального насилия. Ребенок таким образом пытается сам себя вылечить. Но один подобный эпизод еще не говорит о пережитом насилии — они должны постоянно повторяться, тогда можно делать выводы. Есть и виды стереотипного поведения — заламывание рук, покачивания, повреждения своего тела.

Еще одним из внешних признаков пережитого насилия называют неразборчивое дружелюбие. Часто с таким можно столкнуться в детских домах. Это связано с тем, что потребности этих детей не удовлетворяются и они начинают тянуться ко всем без разбора, проявлять ласку, постоянно нарушать личные границы других людей. Они могут проявлять это даже к незнакомым людям, и это не является нормой. У ребенка к трем годам должен быть сформирован страх к незнакомцам. В более старшем возрасте такое поведение может проявляться в большом количестве сексуальных связей с разными партнерами.

У ребенка, который подвергался именно сексуальному насилию, можно наблюдать следующее: стимуляция гениталий или их демонстрация другим людям, бывает еще такое невинное детское соблазнение: «раз — упала лямочка». «Помню такой случай с 5-летней девочкой из США. Ее маму попросили прийти с ней, специалисты все снимали на камеру. И это был настоящий социальный промискуитет (беспорядочная, ничем и никем не ограниченная половая связь со многими партнерами). Во-первых, эта девочка была одета не по погоде: ее мама была в джинсах и кофте, а девочка в легком сарафане. И, играя на полу, она постоянно поднимала подол своего сарафана, у нее падали лямки, и невзначай она касалась своих половых органов. Позже выяснилось, что дядя подвергал эту девочку сексуальному насилию», — говорит Анастасия Филиппова.

Помимо прочего, у ребенка, подвергшегося насилию, может появиться «воображаемый друг». Конечно, примерно до пяти лет — это нормально, потому что у ребенка развивается воображение. Но если у человека 14-15 лет остается какая-то иллюзорная фигура, то это должно вызвать опасения, потому что подросток неспроста создал ее в своем воображении. Как правило, это связано с тем, что ребенку не хватает защиты и поддержки в реальной жизни, и все, что ему остается — надежда на свое воображение.

Последствия пережитого насилия во взрослом возрасте

Вне зависимости от вида насилия, которому подвергся ребенок, психологическая травма останется на всю жизнь. Люди, подвергшиеся сексуальному насилию, больше склонны к суицидальному поведению. Подобный опыт, конечно, сказывается на успешности человека во взрослой жизни: на умении зарабатывать, самому выстраивать свое будущее, удовлетворять свои потребности, налаживать социальные связи. У людей с опытом сексуального насилия может проявляться как сексуальная раскрепощенность, и при этом отсутствие постоянных близких связей, так и полностью противоположный почти асоциальный отшельнический образ жизни. Если ребенка насилует человек его же пола, то в будущем у него могут возникнуть проблемы с сексуальной самоидентификацией.

«За время своей практики я часто сталкиваюсь с историями пережитого в детстве насилия. У меня был клиент, ему сейчас 22 года, он получил третью группу инвалидности. До семи лет он жил в семье, у его мамы была алкогольная зависимость. И в его случае насилие как раз заключалось в том, что он не получал удовлетворения своих базовых потребностей. Он голодал по несколько дней, а потом находил на улице корм для животных и съедал его. Часто бывало, что родители запирали его в шкафу на несколько часов, чтобы он не мешал. В итоге, когда ему было семь лет, его изъяли из семьи. Сейчас он почти не помнит своего детства: наше сознание старается нас обезопасить, но какие-то отрывки, которые он помнит, любому человеку покажутся ужасными. Хотя он рассказывает о них крайне безэмоционально, быстро. А инвалидность он получил на фоне психоневрологических проблем. Дело в том, что у детей, подвергающихся насилию, в крови постоянно высокий уровень кортизола — гормона стресса. Это приводит к тому, что их организм постоянно мобилизуется, защищает себя. И ребенок в таких условиях не может развиваться, так как все ресурсы его организма уходят на поддержание себя. Поэтому часто дети, которые регулярно подвергались насилию, оказываются ниже ростом, немного щуплые, выглядят младше своего возраста. Дети из проблемных семей часто получают диагноз „задержка психического развития» и инвалидность», — говорит психолог.

Существует стереотип, что люди, подвергшиеся насилию, сами становятся насильниками. Но, говорит Филиппова, это очень спорный вопрос. Пережитый опыт может стать причиной, но это совсем необязательно. И подавляющее большинство насильников сами никогда насилию не подвергались. Нельзя и распознать насильника — никаких внешних критериев нет.

Но при этом быть педофилом и быть насильником — не одно и то же. У педофилов, замечает психолог, дети вызывают сексуальное возбуждение, но если они могут удовлетворить эту потребность с помощью воображения, возможно, каких-то секс-игрушек, и при этом не трогать людей, то они адаптируются под окружающий мир и социум. В идеальном случае им нужно еще обратиться за помощью к специалистам.

Возможно ли предупреждение насилия?

«Мне кажется очень важным психологическое образование населения, потому что зачастую родители не понимают, что „шлепок по попе» в рамках воспитания не является педагогичным. Для ребенка это может стать проявлением насилия. Очень важно просвещать будущих родителей о том, как развивается ребенок, какие у него потребности на разных этапах развития. Очень часто можно, например, услышать, что ребенка не стоит слишком часто и долго держать на руках, потому что он якобы потом вырастет „маменькиным сынком». Но в психологии все совсем наоборот. Ребенка до года нужно держать на руках как можно чаще — это его базовая потребность. Именно на руках у ребенка лучше всего происходит физиологическое развитие. К тому же в первый год жизни формируются привязанность и чувство защищенности. Очень важно бороться с этими стереотипами», — считает Филиппова.

Важными являются и социальные факторы — как бедность и безработица, которые нужно решать на уровне государства. Существует однозначная корреляция между бедностью и необразованностью взрослых людей и их склонностью насилию. «Мне, как психологу, конечно, хотелось бы, чтобы родители, которые сталкивались сами в жизни с насилием, проработали сами свои травмы со специалистами, — говорит психолог. — Вероятность этого наличия подобных травм очень велика — с одним только психологическим насилием люди сталкиваются поголовно. Проработка нужна в первую очередь для того, чтобы люди поняли, что они не одни, что с теми же переживаниями из детства столкнулось огромное количество людей. И в будущем они смогут для своих детей стать другими родителями — не такими, какие были у них. В идеале я бы хотела, чтобы все проходили курсы базовых основ взаимодействия с ребенком — это было бы отличной профилактикой насилия».

Защита своего ребенка от сексуального насилия

EurasiaNet

06.07.2020

Mainichi Shimbun

23.04.2020

The Intercept

19.04.2020

Ребенка нужно сексуально просвещать. Конечно, не нужно годовалому ребенку рассказывать о пестиках и тычинках. Но он с определенного возраста обязательно должен знать, как называется его половой орган. Не придумывать какие-то странные названия для него, а называть пенис — пенисом, вагину — вагиной. «Я помню случай, когда девочка в детском саду подошла к воспитательнице и сказала: „Папа трогает мою печеньку и забирает ее». И воспитательница не понимала, о чем речь, и отвечала: „Ну да, нужно ведь делиться с взрослыми, он же твой папа». В итоге выяснилось, что отец насиловал девочку. В их семье не было принято называть половые органы своими именами, и девочка, называя свою вагину печенькой, на самом деле рассказывала о том, что подвергается сексуальному насилию, но ее не понимали. Поэтому очень важно научить детей правильным названиям половых органов, чтобы в случае подобного опыта, они смогли верно донести информацию до окружающих», — рассказывает психолог.

Обычно к трем годам начинается период половой идентификации, и именно в этом возрасте дети начинают замечать, что они отличаются друг от друга по половым признакам. Уже с этого возраста можно начать постепенно проводить с ребенком начальные этапы полового воспитания, рассказывать, чем мальчики отличаются от девочек. Сейчас очень много детских книг в мультипликационном варианте, где это все показано. Но ни в коем случае не стоит показывать ребенку реальные тела обнаженных мужчин и женщин.

«Очень важно выстроить доверительные отношения с ребенком, чтобы у него не было страха и стеснения из-за своих сексуальных потребностей. Нужно, чтобы у подростков обязательно было свое личное пространство, в котором они могли бы уединяться и заниматься самоудовлетворением. В той семье, где как минимум не скрываются названия половых органов, более высока вероятность, что ребенок, подвергшийся сексуальному надругательству, расскажет об этом родителям», — утверждает Анастасия Филиппова.

 

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

Типы, причины, последствия и профилактика

Жестокое обращение с детьми — это травматический опыт для ребенка, не говоря уже о эмоциональной травме для семьи. Чувство стыда, вины или даже замешательства не позволяет маленьким детям сообщить своим родителям о событии. Это нежелание также может быть результатом любой угрозы со стороны обидчика, и именно по этой причине родители должны уметь распознавать признаки насилия. Если ребенок знает, что родители понимают его чувства, это может иметь огромное значение для жизни ребенка.

Что такое жестокое обращение с детьми?

Жестокое физическое, психологическое или сексуальное обращение с ребенком или пренебрежение им квалифицируются как жестокое обращение с ребенком. Это может произойти по вине родителя, близкого родственника или опекуна и оказывает значительное пагубное воздействие на психику ребенка. Самый высокий риск жестокого обращения с детьми — это дети в возрасте пяти лет и младше. Когда оба родителя находятся вне работы, за ребенком часто поручают уход за няней, ясли или член семьи. В этом случае забота о безопасности ребенка для родителей является естественной.

Типы жестокого обращения с детьми

Существует множество способов жестокого обращения или жестокого обращения с ребенком, в том числе сексуальное насилие, физическое насилие, эмоциональное насилие и пренебрежение.

• Физическое насилие происходит, когда родитель или опекун причиняет ребенку умышленные телесные повреждения
• Когда ребенка эксплуатируют в сексуальных целях или вовлекают в половой акт, происходит сексуальное насилие
• Если социальное и умственное развитие ребенка ставится под угрозу со стороны родителей, это называется эмоциональным насилием.
• Отсутствие заботы о ребенке имеет место, когда родитель или опекун не выполняет необходимые действия по уходу и поддержке, необходимые для ребенка.

Причины жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы

Жестокое обращение с детьми может иметь место при нескольких обстоятельствах. Вот несколько сценариев, когда ребенок может стать жертвой:

1. Домашнее насилие

   Дети, проживающие в семьях, где часто наблюдается домашнее насилие, склонны сами стать жертвами насилия.Мужчины, которые жестоко обращаются со своими партнерами-женщинами, также несут ответственность за жестокое обращение с детьми в своих домах.

2. Злоупотребление алкоголем и наркотиками

   Родители, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками, могут нести ответственность за жестокое обращение с детьми. Зависимость от психоактивных веществ — одна из основных причин жестокого обращения с детьми и жестокого обращения, включая физическое насилие и умышленное пренебрежение. Родители, употребляющие алкоголь или наркотики, с большей вероятностью станут инициаторами жестокого обращения с детьми в возрасте пяти лет и младше.

3. Психическое заболевание без лечения

   Необработанное психическое заболевание родителей — частая причина жестокого обращения с детьми.Маниакальная депрессия или любое другое психическое заболевание могут стать первопричиной недоступности родителей для ребенка. Мать может оставаться отстраненной от своих детей или в крайних случаях подозревать, что ребенок замышляет против нее заговор. Страдания родителей часто становятся причиной жестокого обращения с ребенком.

4. Отсутствие родительских навыков

   Большинство родителей одарены от природы в уходе за своими детьми, но немногие могут быть не в состоянии адекватно удовлетворить свои физические и эмоциональные потребности.Многие родители часто приравнивают наказание детей к жестокому обращению с ними и нуждаются в консультациях, чтобы лучше понять роль родителей.

5. Напряжение и отсутствие поддержки

   Многие дети сталкиваются с плохим психологическим обращением, когда их опекуны или родители находятся в состоянии стресса. Родителям трудно справляться с эмоциональными потребностями ребенка, особенно когда они сталкиваются со стрессовыми ситуациями. Разводы, проблемы во взаимоотношениях, финансовые проблемы и проблемы на работе могут привести к тому, что родители будут терпеть жестокое обращение со своими детьми.

Как узнать, был ли ваш ребенок жертвой жестокого обращения?

В сознании родителей, которые не могут быть рядом с ней, всегда есть мучительный страх и сомнения в безопасности ребенка. Признаки жестокого обращения всегда легко игнорировать, особенно если вы не знаете, что искать. Посоветуйтесь со своим ребенком, не случилось ли с ним чего-нибудь необычного в течение дня, в школе или в детском саду. Спросите, чувствует ли она себя некомфортно или напугана конкретной ситуацией или человеком.Вам также следует следить за любыми физическими или эмоциональными изменениями, которые вы замечаете. Признаки телесных повреждений или постоянный плач и беспокойство — прямые указатели на то, что ваш ребенок стал жертвой насилия.

Знаки, которых следует остерегаться

Дети не всегда могут рассказать о жестоком обращении, с которым они могут столкнуться, либо потому, что они слишком малы, чтобы озвучивать или осознавать это, либо потому, что им неудобно делиться этим. Обратите внимание на признаки, перечисленные ниже, чтобы предупредить родителей или опекунов о потенциальной проблеме.

1. Физическое насилие

   Остерегайтесь внезапных изменений в поведении дома или в детском саду и снижения успеваемости в школе. Ребенок, подвергшийся физическому насилию, будет неохотно ходить в детский сад или проводить время с определенной няней. Проверьте, не покрыто ли ее тело синяками или следами травм, которые нельзя объяснить рационально. Если есть повторяющиеся следы укусов или ожогов, это явный предупреждающий знак о том, что ребенок подвергается физическому насилию.

2. Эмоциональное насилие

   Ребенок, подвергшийся эмоциональному насилию, может демонстрировать различные экстремальные поведенческие изменения.Она могла отвергнуть проявление родительской привязанности или сильно привязаться к ним и цепляться за них. Когда чрезмерно разговорчивый ребенок замолкает или наоборот, это указывает на то, что он эмоционально расстроен и нуждается в эмоциональной поддержке родителей. Родители должны остерегаться необъяснимых болей в животе, головных болей или потери аппетита.

3. Сексуальное насилие

   Ребенок, подвергшийся сексуальному насилию, столкнется с серьезными эмоциональными и физическими травмами. Вы сможете определить это не только по языку тела ребенка, но и по отметкам, даже незначительным, на теле ребенка.Она также может продемонстрировать трудности при сидении или ходьбе из-за боли в области анального отверстия или гениталий (если произошло проникновение в гениталии).

Последствия жестокого обращения с детьми

Жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них часто оставляют на ребенке долговременные шрамы, которые трудно стереть с ума и тела. Это может иметь огромное влияние на то, как ребенок будет управлять отношениями во взрослой жизни, и может подорвать его уверенность в себе. Дети не могут нормально функционировать в школе, колледже или на работе, когда вырастут:

• Развивайте проблемы доверия: Детям очень трудно доверять другим людям, особенно когда их родители несут ответственность за жестокое обращение.Если родителям можно доверять, то кому еще? Ребенок, подвергшийся насилию, может быть не в состоянии установить прочные отношения или поддерживать здоровые отношения.
• Невозможно выразить эмоции: Дети, подвергшиеся насилию, не могут выразить свои чувства и эмоции положительно. Это приводит к сдерживанию эмоций и может уступить место различным психологическим проблемам. Дети, подвергшиеся насилию, во взрослом возрасте часто прибегают к алкоголю или наркотикам, чтобы облегчить боль, поскольку они могут страдать от тревоги и депрессии.
• Чувство никчемности: Чрезвычайно трудно преодолеть негативные чувства, если человека постоянно ругают или даже избивают. Дети, подвергшиеся насилию, испытывают чувство неполноценности и бесполезности и поэтому соглашаются на меньшее образование и низкооплачиваемую работу, когда вырастут. Точно так же дети, подвергшиеся сексуальному насилию, не могут игнорировать постыдный поступок и клеймо, связанное с ним.

Советы для воспитателя

Опекун может обеспечить надлежащее выздоровление, чтобы помочь ребенку преодолеть травму жестокого обращения и предотвратить насилие в будущем:

• Дайте ребенку свободу выражать свои чувства без страха
• Создайте надежную систему поддержки друзей и семьи для поддержки в трудные и трудные времена
• Будьте терпеливы
• Убедитесь, что ваша любовь к ребенку выражается словами и действиями.Не стесняйтесь обнять ребенка, чтобы он почувствовал себя в безопасности.
• Открыто и честно обсуждать злоупотребление наркотиками и алкоголем, курение, секс и их опасности

Как остановить жестокое обращение с детьми?

Выполнение следующих правил может обеспечить предотвращение жестокого обращения с детьми:

1. Один из наиболее важных способов остановить жестокое обращение с детьми — это в первую очередь распознать его признаки. Дети, как правило, страдают в тишине, поэтому необходимо просить их открыться и поделиться.
2. Дети часто в своей жизни подражают взрослым, и если они видели, как родитель подвергал себя насилию, они считают такое поведение приемлемым. Выбирайте терапию и консультации для детей, которые уязвимы к жестокому обращению.
3. Распространять информацию о жестоком обращении с детьми в окрестностях или в вашем городе. Когда люди узнают о суровой реальности жестокого обращения и пренебрежения, они будут распространять информацию об этом, и это может остановить потенциально жестокую ситуацию.
4. Расскажите детям о «хорошем и плохом».

Советы по оказанию помощи пострадавшим детям

• Узнав или узнав о жестоком обращении с ребенком, постарайтесь отреагировать безотлагательно и внимательно.
• Верьте тому, что вам сказал ребенок, и не повторяйте это другим без причины.
• Никогда не мешайте им говорить об этом и не заставляйте их чувствовать себя виноватыми.
• Скажите ребенку, что он или она теперь в безопасности, и вы позаботитесь о ситуации.

Сообщения о жестоком обращении с детьми

Лицо, которое жестоко обращалось с ребенком, должно быть привлечено к ответственности за это действие, и это одно из основных решений проблемы жестокого обращения с ребенком.Следующим шагом будет получение профессиональной помощи от людей, специализирующихся в этой области. Следует немедленно сообщить о случае жестокого обращения с детьми в ближайшее отделение полиции, если обидчик не признает свои действия.

Жестокое обращение с детьми — серьезная и опасная для жизни проблема, которую необходимо решать осторожно и безотлагательно. Это может быть травматичным для ребенка, и необходимо предпринять все необходимые шаги для исправления ситуации. Если вовремя распознать признаки, можно предотвратить серьезную травму в будущем.

Также читайте: Безнадзорность детей — причины, последствия и профилактика

.

Жестокое обращение с детьми и пренебрежение — HealthyChildren.org

Жестокое обращение с детьми — обычное дело. Важно понимать и снижать риски жестокого обращения для вашего ребенка, а также знакомиться с признаками жестокого обращения.

Ежегодно регистрируется примерно 3 миллиона случаев жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них, в которых участвуют почти 5,5 миллиона детей. Большинство случаев, о которых сообщается в Службу защиты детей, связаны с пренебрежением, сопровождаемым физическим и сексуальным насилием. Среди детей, подвергшихся жестокому обращению, наблюдается значительное совпадение, причем многие из них страдают от сочетания физического насилия, сексуального насилия и / или отсутствия заботы.

Сексуальное насилие — это любая сексуальная активность, которую ребенок не может понять или на которую не может дать согласия. Он включает такие действия, как ласки, орально-генитальный контакт, генитальный и анальный половой акт. Она также включает в себя эксгибиционизм, вуайеризм, и воздействие порнографии. Исследования показали, что каждая четвертая девочка и каждый восьмой мальчик подвергаются сексуальному насилию в возрасте до восемнадцати лет.

Физическое насилие имеет место, когда тело ребенка получает травму в результате ударов, ударов ногой, тряски, ожога или другого проявления силы.Одно исследование показывает, что примерно 1 из 20 детей в течение своей жизни подвергался физическому насилию.

Факторы риска жестокого обращения и пренебрежения

Чаще всего жестокое обращение с детьми происходит в семье. Факторы риска включают родительскую депрессию или другие проблемы с психическим здоровьем, жестокое обращение родителей в детстве и домашнее насилие.

Отсутствие заботы о детях и другие формы жестокого обращения также более распространены в семьях, живущих в бедности, и среди родителей-подростков, злоупотребляющих наркотиками или алкоголем.Больше детей подвергают насилию со стороны опекуна или кого-то из их знакомых, чем оскорблений вне дома со стороны незнакомца.

Безнадзорность ребенка может включать физическое пренебрежение (неспособность обеспечить пищу, одежду, жилье или другие физические потребности), эмоциональное пренебрежение (неспособность обеспечить любовь, комфорт или привязанность) или медицинское пренебрежение (неспособность предоставить необходимую медицинскую помощь). Психологическое или эмоциональное насилие является следствием всего вышеперечисленного, но также может быть связано с словесным оскорблением, которое может нанести ущерб самооценке или эмоциональному благополучию ребенка.

Признаки и симптомы

Не всегда легко распознать, когда ребенок подвергся насилию. Дети, которые подверглись жестокому обращению, часто боятся рассказать кому-либо, потому что думают, что их обвинят или что им никто не поверит. Иногда они остаются тихими, потому что человек, который оскорбил их, — это тот, кого они очень любят, или из-за страха, или и то, и другое.

Родители также склонны игнорировать признаки и симптомы жестокого обращения, потому что они не хотят смотреть правде в глаза. Это серьезная ошибка.Ребенку, который подвергся насилию, как можно раньше требуется особая поддержка и лечение. Чем дольше он продолжает подвергаться жестокому обращению или ему предоставляется возможность самостоятельно справляться с ситуацией, тем труднее детям будет исцеляться и оптимально развиваться физически и умственно.

Не существует поведения, связанного с конкретным типом жестокого обращения с детьми или пренебрежения заботой. Вот краткий список физических признаков и изменений поведения у детей, которые, возможно, испытали насилие или пренебрежение:

Физические признаки

• Любая травма (ушиб, ожог, перелом, травма живота или головы), которую невозможно объяснить
• Неспособность прибавка в весе (особенно у младенцев) или резкое резкое увеличение веса
• Генитальная боль или кровотечение
• Заболевание, передающееся половым путем

Другие изменения, которые должны вызывать беспокойство:

• Боязливое поведение (кошмары, депрессия, необычные страхи)
• Брюшной полости боль, ночное недержание мочи (особенно, если ребенок уже приучен к туалету)
• Попытки убежать
• Экстремальное сексуальное поведение, которое кажется неуместным для возраста ребенка
• Внезапное изменение самооценки
• Головные боли или боли в животе без лечения причина
• Ненормальные страхи, усиление кошмаров
• Неудача в школе
• Чрезвычайно па агрессивное или агрессивное поведение
• Отчаянно ласковое поведение или социальная изоляция
• Сильный аппетит и воровство еды

Долгосрочные последствия

В большинстве случаев психическое здоровье детей, подвергшихся жестокому обращению или пренебрежение, ухудшается в большей степени, чем физическому здоровью.Эмоциональное и психологическое насилие и пренебрежение лишают ребенка средств, необходимых для преодоления стресса и приобретения новых навыков, чтобы стать устойчивым, сильным и успешным. Таким образом, ребенок, с которым плохо обращаются или которого пренебрегают, может иметь широкий спектр реакций и даже может впасть в депрессию или развить суицидальное, замкнутое или агрессивное поведение. С возрастом он может употреблять наркотики или алкоголь, пытаться убежать, отказываться от дисциплины или оскорблять других. Став взрослым, у него могут развиться супружеские и сексуальные трудности, депрессия или суицидальное поведение.

Не у всех детей, подвергшихся насилию, наблюдаются тяжелые реакции. Обычно чем моложе ребенок, тем дольше продолжается насилие и чем теснее отношения ребенка с обидчиком, тем серьезнее будут последствия для психического здоровья. Тесные отношения с очень отзывчивым взрослым могут повысить устойчивость, уменьшив часть воздействия.

Получение помощи

Если вы подозреваете, что ваш ребенок подвергся насилию, немедленно обратитесь за помощью к педиатру или в местное агентство по защите детей.Врачи по закону обязаны сообщать в государственные органы обо всех предполагаемых случаях жестокого обращения или халатного отношения. Ваш педиатр также обнаружит и лечит любые медицинские травмы или состояния, порекомендует терапевта и предоставит необходимую информацию следователям. Врач также может давать показания в суде, если это необходимо для получения правовой защиты ребенка или уголовного преследования лица, подозреваемого в совершении жестокого обращения или халатности.

Если ваш ребенок подвергся насилию, вы можете быть единственным человеком, который может ему помочь.Нет веских причин откладывать сообщение о своих подозрениях в жестоком обращении. Отрицание проблемы только ухудшит ситуацию, позволив жестокому обращению или пренебрежению продолжать бесконтрольно и уменьшив шансы вашего ребенка на оптимальное физическое и психическое здоровье и благополучие.

В любом случае жестокого обращения или отсутствия заботы безопасность ребенка имеет первостепенное значение. Он должен находиться в безопасной обстановке, свободной от потенциальных злоупотреблений и пренебрежения.

Предотвращение жестокого обращения и пренебрежения

Основными причинами физического и психологического жестокого обращения с детьми в семье часто являются родительские чувства изоляции, стресса и разочарования.Родителям нужна поддержка и как можно больше информации, чтобы воспитывать детей ответственно. Их нужно научить справляться со своими чувствами разочарования и гнева, не перекладывая их на детей. Они также нуждаются в обществе других взрослых, которые выслушают и помогут во время кризиса.

Личный надзор и участие в занятиях вашего ребенка — лучший способ предотвратить физическое и сексуальное насилие вне дома. Обращайте особое внимание на сообщения вашего ребенка о его опыте в уходе за детьми и в школе и на его реакцию.Всегда выясняйте, говорит ли ваш ребенок, что с ним плохо обращались, или внезапно изменилось его поведение по необъяснимой причине.

Несмотря на то, что вы не хотите пугать своего ребенка, вы можете научить его некоторым основным правилам безопасности в безопасной манере. Учите его держаться на расстоянии от незнакомцев, не уходить от вас на незнакомую территорию, говорить «нет», когда кто-то просит его сделать что-то против его воли, и всегда говорить вам, если кто-то причиняет ему боль или заставляет его чувствовать себя плохо.

Помните

Открытое двустороннее общение с ребенком дает наилучшие шансы на то, что вы заранее узнаете о возникновении проблемы.Подчеркните, что у него не будет проблем, если он расскажет вам о жестоком обращении или других сбивающих с толку событиях. Подчеркните, что вам нужно знать это, чтобы обезопасить его, и что с ним все будет в порядке, если он вам расскажет. Вместо того, чтобы учить его тому, что он окружен опасностями, научите его тому, что он силен, способен и может рассчитывать на вашу безопасность, пока он может вам об этом рассказать.

Дополнительная информация:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

.

Типы, признаки и сообщения о возможном жестоком обращении

Жестокое обращение с детьми относится к любому эмоциональному, сексуальному или физическому жестокому обращению или пренебрежению со стороны взрослого, исполняющего обязанности по отношению к кому-то младше 18 лет.

Это относится к любому виду действия или бездействия, которое приводит к причинению вреда или возможному ущербу для ребенка. Взрослый может быть родителем или другим членом семьи или другим опекуном, включая спортивных тренеров, учителей и так далее.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) классифицируют типы жестокого обращения с детьми как физическое насилие, сексуальное насилие, эмоциональное насилие или пренебрежение заботой.

Злоупотребления часто связаны с одним или несколькими из этих типов. Издевательства не включены в эти категории, но это способ совершения различных видов насилия.

Действие может быть или не быть насильственным.

Это может произойти дома или где-либо еще, и это происходит во всех культурах, странах и экономических классах. Обычно в нем участвует член семьи или друг, а не незнакомец.

Это также может произойти по разным причинам, например, из-за проблем с психическим здоровьем человека, совершившего насилие.

В этой статье рассматриваются типы злоупотреблений, которые они включают, и некоторые признаки, на которые следует обратить внимание.

Краткие факты о жестоком обращении с детьми

• Четыре типа жестокого обращения: пренебрежение и физическое, эмоциональное и сексуальное насилие.
• В некоторых странах телесные наказания рассматриваются как жестокое обращение с детьми.
• Признаки жестокого обращения трудно обнаружить, но замкнутость, пассивность и чрезмерная уступчивость могут быть признаком.
• Человек, совершающий насилие, также может нуждаться в помощи, например, находящийся в стрессовом состоянии родитель.

Поделиться на PinterestМногие дети сталкиваются с каким-либо насилием в процессе взросления. Это может привести к чувству страха и изоляции.

В Соединенных Штатах службы защиты детей (CPS) получили 676 000 сообщений о лицах, подвергшихся жестокому обращению или пренебрежению в 2016 году. Одно исследование показало, что каждый четвертый ребенок когда-либо испытывал какое-либо пренебрежение или жестокое обращение.

Жестокое обращение с детьми — серьезная проблема, которая привела к гибели 1750 детей в США в 2016 году.

Наблюдатели могут не захотеть вмешиваться, если они не уверены или не знают всей истории.

Иногда люди боятся высказаться из-за существующего баланса сил.

Ребенок может бояться, что человек, который оскорбляет его, слишком важен или могущественен. Они также могут бояться, что им не поверят. Им также может быть стыдно, смущаться или беспокоиться о том, что они виноваты.

Злоупотребление бывает трудно обнаружить. Некоторые признаки, например синяки, могут быть частью нормального взросления.

Иногда жестокое обращение частично является результатом проблем, с которыми сталкиваются родители или опекуны, которые также необходимо решать.Это может быть финансовое давление, безработица, проблемы с психическим здоровьем или проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами. Они тоже, возможно, подвергались насилию в детстве.

Сообщение о признаках того, что что-то не так, может помочь детям, но также может помочь их опекунам.

Физическое насилие может включать в себя умышленное:

Поделиться на Pinterest Умышленное нанесение ударов или иного физического вреда ребенку считается насилием, в том числе, во многих странах, наказанием.

• жжение или ошпаривание
• удушье или утопление, например, удерживание ребенка под водой
• отравление
• тряска, бросание, удары, укусы
• щекотка без согласия
• чрезмерное ущемление, шлепок или спотыкание
• любое другое физическое причинить вред
• привязывание или принуждение ребенка к стрессовой позе
• отказ от сна, еды или лекарств

Это также может включать в себя фабрикацию симптома или преднамеренное провоцирование болезни у ребенка, как в случае синдрома Мюнхгаузена по доверенности, теперь известного как фиктивный расстройство, навязанное другому (FDAI).

Во многих странах телесные наказания все чаще рассматриваются как форма физического насилия над детьми.

Признаки физического насилия

Признаки того, что физическое насилие может иметь место, включают следующее, но важно отметить, что это не обязательно признаки жестокого обращения, и они могут иметь место по другим причинам.

• необъяснимые черные глаза, сломанные кости, синяки, укусы или ожоги
• травмы, которые могут проявлять узор, например, более одного ожога или ранка на руке
• протестовать или плакать, когда пора идти в конкретное место, будь то дом или школа, или другое место, где может произойти жестокое обращение
• кажется, что боится конкретного человека
• проявляет бдительность, как будто ожидает чего-то неприятного
• вздрагивает при прикосновении
• одет в неподходящую одежду, например , длинные рукава летом, чтобы скрыть травмы
• говорить о травмах, причиненных родителем, опекуном или другим лицом

Если взрослый совершает жестокое обращение, они могут:

• казаться слишком серьезными и суровыми, когда ребенок
• ведет себя непредсказуемым образом, без четких границ и правил
• набрасывается в гневе, когда ребенок делает что-то не так, вместо того, чтобы объяснять 900 22
• используют страх физического наказания, а не правила обучения, как способ контролировать поведение ребенка

Эмоциональное насилие происходит, когда люди постоянно говорят вещи и ведут себя таким образом, чтобы показать ребенку, что они неадекватны, нелюбимы, никчемны , или ценится только с точки зрения потребностей другого человека.

Это может иметь глубокое и долгосрочное влияние на ребенка.

Примеры включают:

• не позволять детям выражать свои взгляды и мнения
• высмеивать то, что они говорят
• заставлять их замолчать
• часто кричать или угрожать им
• высмеивать то, как они или как они пытаются общаться
• «молчаливое обращение» с ребенком в качестве наказания
• ограничение физического контакта
• указание им на «никчемность» или «ошибку»
• предотвращение нормального социального взаимодействия со сверстниками и другими людьми
• жестокое обращение с другим лицом впереди ребенка, например, через насилие в семье
• запугивание, в том числе запугивание в Интернете
• «эмоциональный шантаж»

Все виды жестокого обращения включают некоторый уровень эмоционального насилия, но также могут происходить сами по себе.

Признаки эмоционального насилия

Некоторые из этих признаков могут указывать на то, что ребенок переживает эмоциональное насилие:

• замкнутый, тревожный или испуганный
• демонстрирующий крайности в поведении, например, уступчивость, пассивность или агрессивность
• отсутствие привязанности к родителю или опекуну
• неподходящее возрасту поведение, например, сосание пальца

Сексуальное насилие определяется как любое действие, которое вынуждает или побуждает ребенка или молодого человека к участию в сексуальной деятельности.

Это сексуальное насилие, даже если ребенок не понимает, что происходит, и нет силы, насилия или даже контакта.

Если ребенка принуждают или приглашают к участию в любой деятельности, которая вызывает возбуждение у другого, это считается сексуальным насилием.

Такие действия могут включать:

• нападение с проникновением, такое как изнасилование или оральный секс
• непроникающие сексуальные действия, такие как прикосновения вне одежды, трение, поцелуи и мастурбация
• наблюдение за другими, совершающими половые акты или получение ребенок для просмотра таких действий
• просмотр, демонстрация или обмен сексуальными изображениями, видео, игрушками или другими материалами
• рассказывание грязных анекдотов или историй
• принуждение или приглашение ребенка раздеться для сексуального удовлетворения
• «мигание» или показывать ребенку свои гениталии
• побуждать ребенка вести себя неприемлемо с сексуальной точки зрения
• ухаживать за собой или готовиться к будущему насилию или деятельности

Лицом, совершающим насилие, может быть взрослый мужчина, взрослая женщина, или другой ребенок, обычно подросток, который уже достиг половой зрелости, хотя дети младшего возраста также могут подвергаться насилию.

Признаки сексуального насилия

Признаки у ребенка, которые могут указывать на сексуальное насилие, включают:

• говорение о сексуальном насилии
• проявление сексуальных знаний или поведения не по годам, причудливое или необычное
• отказ от друзей и другие
• бегство из дома
• уклонение от конкретного человека
• кошмары
• мочиться в постель после того, как он этого не сделал до
• изменения настроения или аппетита
• беременность или заболевание, передающееся половым путем (ЗППП), особенно до 14 лет

Физические признаки, которые могут указывать на сексуальное насилие, включают трудности при ходьбе или сидении.

Сексуальное насилие обычно касается кого-то, кого ребенок знает. Часто ребенку говорят держать отношения в секрете. Им могут угрожать неприятности, если они кому-нибудь расскажут.

Взрослый, совершающий сексуальное насилие по отношению к ребенку, мог в прошлом подвергаться такому же обращению. Нарушение цикла может помочь предотвратить его передачу следующему поколению.

Поделиться на Pinterest Долгосрочные последствия жестокого обращения включают одиночество, изоляцию и низкую самооценку.

Безнадзорность ребенка — это когда родитель или опекун постоянно не удовлетворяет основные физические и психологические потребности ребенка, что приводит к ухудшению здоровья или развития ребенка.

Это может включать:

• отсутствие надлежащего питания, одежды или медицинской помощи
• запирание ребенка в комнате или туалете
• не предоставление адекватного жилья, включая отказ от ребенка или исключение его из семейного дома
• размещение или оставляя ребенка в ситуации, в которой он может испытать эмоциональную или физическую опасность или причинить вред
• Оставить ребенка одного на долгое время или так, чтобы ему был причинен вред

Пренебрежение или невыполнение основных эмоциональных потребностей ребенка может представлять собой пренебрежение .

Признаки и симптомы пренебрежения

Если родитель или опекун ведет себя небрежно, ребенок может:

• иметь медицинские или стоматологические потребности, которые не удовлетворяются
• иметь немытую одежду, кожу или волосы
• употреблять наркотики или алкоголь
• пропускать еду или деньги в необычное время, например, на обед или проезд на автобусе домой
• все время носить одну и ту же одежду или постоянно быть одеты неподходящим для времени года
• пропустить школа часто
• нуждаются в очках, но никогда не носят их
• говорят, что никто не присматривает за ними дома

Признаки того, что родитель пренебрегает ребенком, включают отсутствие интереса к его прогрессу и благополучию, но родитель тоже может испытывать трудности.

Им может понадобиться помощь, например, в следующих случаях:

• нелеченное психическое заболевание
• злоупотребление психоактивными веществами или алкоголем
• стресс
• отсутствие поддержки
• незнание лучшего способа заботиться о своих детях

холост, родители-подростки и те, кто испытывал трудности в собственном детстве, могут испытывать трудности как родители.

В некоторых случаях выявление родителей, нуждающихся в помощи, а также их поддержка и обучение могут помочь родителям избежать жестокого обращения при воспитании детей.

Лицо, которое подозревает или считает, что ребенок подвергается жестокому обращению, должно принять меры для немедленной и долгосрочной безопасности ребенка. Вам не нужно быть уверенным в том, что происходит злоупотребление, или знать, какой тип.

В долгосрочной перспективе жестокое обращение может привести к проблемам с доверием и трудностям во взаимоотношениях, чувству собственной никчемности и трудностям с регулированием эмоций. В некоторых случаях ребенок может вырасти во взрослого, который жестоко обращается с детьми на их попечении.

Если это ваш собственный ребенок, вам следует убрать ребенка из присутствия человека, например, временно или, возможно, навсегда отменив няню, если опасения кажутся обоснованными.

Признак, который может указывать на то, что имело место насилие, — это рисование детьми рисунков, отражающих их опыт, или разыгрывание того, что произошло с ними в игре.

Исследователи заявили, что не хватает объективных показателей, которые можно было бы использовать для подтверждения использования рисунков в качестве доказательства для использования в судебном деле. Однако если ребенок рисует необычные изображения, на них стоит обратить внимание, особенно если есть другие знаки.

Стоит отметить, что не бывает двух одинаковых случаев.Знаки тоже могут перекрываться. Например, агрессивные изменения поведения могут быть признаком физического или эмоционального насилия.

Кроме того, подобные симптомы могут вызывать и другие факторы. Потеря любимого человека, разлука или развод, помимо прочего, также могут вызывать признаки эмоционального стресса.

Детям, которые могли подвергнуться жестокому обращению, следует посетить врача или больницу, поскольку может потребоваться физическая медицинская помощь или консультация.

Любой, кто считает, что он оскорблял, оскорблял или мог бы надругаться над ребенком, должен отделиться от ребенка и поместить его в безопасное место, например, попросив кого-нибудь присмотреть за ним, а затем найти кого-нибудь, кому можно довериться.Может потребоваться консультация.

Есть телефоны доверия, и местная полиция или службы здравоохранения могут помочь. Звонки можно совершать анонимно. Соответствующие люди примут меры для расследования.

Чтобы сообщить о предполагаемом случае жестокого обращения, вы можете позвонить по телефону 9-1-1 или по этому номеру: (1-800) 4-A-CHILD или (1-800) 422-4453.

Разговор с детьми может повысить их осведомленность и подготовить их к распознаванию и, возможно, предотвращению будущих проблем.

Советы включают:

• поговорить с вашим ребенком о подходящем и несоответствующем поведении, а также о безопасных и небезопасных ситуациях
• ролевые игры, что делать, если кто-то ведет себя ненадлежащим образом, и как получить помощь
• поощрение открытого общения с вашим ребенком, поскольку это упростит обнаружение каких-либо необычных событий.
• Убедитесь, что ваш собственный дом и двор безопасны, и спланируйте заранее, чтобы никогда не оставлять маленьких детей одних
• Всегда зная, где ваш ребенок, когда они отсутствуют

Налаживание отношений с людьми, которые заботятся о ваших детях, включая учителей, няни и родителей друзей, может помочь по-разному.

Это упрощает установление правил безопасности и надлежащего поведения, например, что делать, если ребенок плохо себя ведет. Это может помочь обнаружить и предотвратить возможные злоупотребления. Это также помогает создать сообщество вокруг вашего ребенка, которое может обеспечить дополнительную поддержку и бдительность.

.

Жестокое обращение с детьми — определение, примеры, случаи, процессы

Федеральные законы и законы штатов подробно описывают проблему жестокого обращения с детьми, включая любые виды жестокости по отношению к ребенку. Это включает физическое насилие и сексуальное насилие над детьми, психологическое насилие, психологическое насилие и эксплуатацию. Конкретные преступления, которые могут быть обвинены в жестоком обращении с детьми, могут включать, среди прочего, нападение и нанесение побоев. Дети, подвергшиеся жестокому обращению или бессердечному пренебрежению, часто испытывают проблемы во взаимоотношениях, недоверие, депрессию, беспокойство и гнев.В Соединенных Штатах ежегодно поступает более трех миллионов сообщений о жестоком обращении с детьми, и многие другие остаются незамеченными. Чтобы изучить эту концепцию, рассмотрим следующее определение жестокого обращения с детьми.

Определение жестокого обращения с детьми

1. сущ. Жестокое обращение или пренебрежение к ребенку со стороны родителя, опекуна или другого лица, осуществляющего уход, включая физическое, эмоциональное и сексуальное насилие.

Происхождение 1970 Английский

Формы жестокого обращения с детьми

Преступление в виде жестокого обращения с детьми имеет различные формы.Любое действие или бездействие родителя или опекуна, которое приводит к травме, смерти или риску серьезного эмоционального или физического вреда для ребенка, считается жестоким обращением. Случаи жестокого обращения с детьми делятся на четыре основные категории:

Физическое насилие над детьми

Любое неслучайное физическое повреждение ребенка, причиненное родителем, опекуном или другим лицом, считается физическим насилием над ребенком. Физическое насилие над детьми включает такие действия, как удары, пинки, толчки, укусы, выдергивание за волосы, порка или другие действия, которые могут вызвать травму.Совершая такие действия, лицо, осуществляющее уход, не обязательно намеревалось причинить вред ребенку, чтобы это считалось жестоким обращением в соответствии с законом.

Физическое насилие над ребенком может привести к:

• Порезы и царапины, синяки, ожоги или волдыри
• Сломанные кости, вывихи суставов или растяжения
• Травмы внутренних органов, в том числе головного мозга
• Эмоционально-психологическая травма

Эмоциональное насилие над детьми

Действия, наносящие вред психическому здоровью и социальному развитию ребенка, считаются эмоциональным насилием над ребенком.Эмоциональное насилие над детьми обычно представляет собой модель поведения, которая со временем наносит все больший и больший ущерб.

Эмоциональное насилие над ребенком может включать:

• Террор — Обвинение, обвинение, оскорбление и угроза ребенку считаются действиями, которые считаются жестоким обращением. Наказание ребенка угрозой или фактическим оставлением или изоляцией, травмой или смертью вызывает сильную травму. Другие оскорбительные действия включают в себя использование ребенком того, что он полагается на взрослых, манипулирующих им или настраивающих его на неудачу и критику, а также крики и крики на ребенка.
• Стыд и унижение — Критика и унижение ребенка, насмешки и ругательства являются оскорбительными действиями, равно как и обзывание ребенка, унизительные или унизительные комментарии и иным образом подрыва самооценки ребенка.
• Отказ — Не уделять ребенку внимания или не уделять ему никакого внимания, не вызывать или не возвращать привязанность, а также говорить ребенку, что он не нужен или не любим, являются оскорбительными действиями. Кроме того, не слушать ребенка, когда он говорит, отключать его от разговора и не подтверждать или высмеивать его мысли и чувства.
• Изоляция — Запрет ребенка в его комнате или на небольшом участке и предотвращение его общения с другими детьми, запрещение игр и позитивных действий являются оскорбительными действиями.
• Коррупция — Поощрение ребенка к преступной деятельности, обучение его лжи для оправдания таких действий и идей или поощрение запугивания или другого плохого поведения считается злоупотреблением.

Сексуальное насилие над детьми

Сексуальное насилие над детьми относится к использованию ребенка в сексуальных целях, включая вовлечение ребенка в половые акты или принуждение его к взаимодействию с другим ребенком для сексуального удовлетворения взрослого.К таким действиям могут относиться:

• Принуждение или поощрение ребенка к просмотру или участию в половом акте
• Заставить ребенка посмотреть на половые органы или показать свои
• Вступление в неприемлемый сексуальный разговор с ребенком или в его присутствии
• Ласки ребенка, принуждение или поощрение ребенка ласкать взрослого
• Оральный секс с ребенком или получение орального секса от ребенка
• Проникновение ребенка
• Детская порнография
• Детская проституция

Безнадзорность детей

Неспособность родителя или опекуна проявить заботу, надзор и защиту, а также обеспечить здоровье и безопасность ребенка считается пренебрежением.Безнадзорность ребенка может быть физической, эмоциональной, медицинской или образовательной.

Физическая безнадзорность детей включает такие действия, как:

• Отказ от ребенка
• Непредоставление здоровой пищи и напитков
• Отсутствие подходящей по погоде одежды
• Несоблюдение правил личной гигиены
• Отсутствие надлежащего присмотра за ребенком или оставление ребенка с неподходящим опекуном
• Воздействие на ребенка небезопасной или нездоровой окружающей среды

Эмоциональная безнадзорность включает такие действия как:

• Неспособность обеспечить привязанность, внимание и эмоциональную поддержку
• Изоляция ребенка от друзей и близких
• Подвергание ребенка частому насилию, включая насилие в семье
• Разрешение ребенку употреблять наркотики или алкоголь либо участвовать в преступных действиях

Безнадзорность ребенка по медицинским показаниям включает такие действия, как:

• Неоказание профилактической медицинской и стоматологической помощи
• Отказ отвести ребенка к врачу или в больницу в связи с серьезным заболеванием или травмой
• Несоблюдение медицинских инструкций или рекомендаций для ребенка
• Предотвращение получения ребенку надлежащего лечения

Воспитательная безнадзорность детей включает:

• Неспособность записать ребенка в школу или не обеспечить надлежащее домашнее обучение
• Разрешение ребенку чрезмерно пропускать школу
• Непредоставление ребенку необходимых услуг специального образования

Законы о жестоком обращении с детьми

Поскольку жестокое обращение с детьми относится к самым разным видам поведения или действий, оно может рассматриваться как в некоторой степени объективное.Однако в каждом штате есть законы, определяющие жестокое обращение с детьми. Как правило, эти правовые критерии включают любое действие или бездействие родителя или опекуна, ответственных за благополучие ребенка, которое приводит к причинению вреда или риску причинения вреда его здоровью и благополучию.

Законы о жестоком обращении с детьми обычно указывают, что вред должен быть результатом несоответствия

.