Как правильно держать малыша: при купании, на плече, на груди, столбиком и под мышки

Как правильно держать малыша при купании

При подмывании ребенка нужно держать его животиком вверх. Головка младенца должна расположиться на локтевом сгибе. Ладонью этой же руки следует держать ногу ребенка за бедро. При этом туловище и попка как бы находятся на весу. При купании малыша нужно положить в ванночку так, чтобы его затылок находился на уровне запястья матери. Кистью этой же руки она должна держать кроху за плечо так, чтобы все пальцы, кроме большого, находились подмышкой у ребенка.

Как правильно носить ребенка на плече

Головка малыша опирается на ваше плечо, а ваша рука поддерживает ребенка снизу. Второй рукой придерживайте малыша за спинку, любопытным деткам очень нравится эта поза.

Как поднимать новорожденного

Ребенка следует поднимать уверенно, чтобы не было неловких и резких движений.  С положения лежа ребенка поднимать нужно следующим образом:

Если он лежит на спине, то одну ладонь просунуть под затылочную область, а вторую – под попку.

Если на животике, тогда одну руку следует поместить под грудку малыша, а вторую – под живот.

Если совсем страшно, то сначала можно будет переворачивать ребенка и поднимать его с положения лежа на спине.

Главное правило – поднимайте и целуйте свое сокровище ПОЧАЩЕ!-)))

Как правильно держать малыша столбиком

Многие мамочки не знают, как держать новорожденного столбиком, ведь он совсем еще не умеет держать голову, но ведь немного побыть в таком положении ему иногда необходимо.

Для этого нужно всего лишь приподнять локтевой сустав, на котором располагаются шея и голова ребенка, развернуть его к себе лицом и подержать в таком положении минуты 2-3, т.е. до тех пор, пока он не сделает отрыжку.

Однако иногда для этого требуется много времени, и вы можете начать уставать, тогда малыша можно слегка прижать к себе обеими руками так, чтобы он был в вертикальном положении ровно вдоль туловища матери.

Одной рукой придержите кроху за затылок, а другой за поясницу и попку.

Как правильно держать малыша под мышки

Используйте его каждый раз, когда вам понадобится взять малыша и переместить его.

Этот хват является наиболее безопасным способом поддержки грудного ребенка, так как мама держит своими руками все туловище малыша.

Следите за тем, чтобы голова новорожденного ребенка была наклонена вперед и лежала на груди.

Как правильно носить ребенка на груди

Эта позиция ограничивает видимость малышу, но что может быть лучше, чем прижаться к любимой маме или папе? Осторожно уложите тело малыша на своей груди, одной рукой держите снизу, а второй поддержите головку.  Лучше всего в этой позиции откинуться на спинку кресла, чтобы малыш долго не находился в вертикальном положении.

Как правильно держать новорожденного при кормлении

Чтобы покормить ребенка сидя, необходимо положить его на колени. При этом затылочная часть ребенка должна быть зафиксирована на локтевом сгибе.

Второй рукой можно придерживать малыша за спину и попку. Важно следить, чтобы ноги младенца были собраны, так ему будет уютнее.

При кормлении лежа можно подсунуть руку под ребенка и положить его голову себе на плечо. Но делать этого необязательно, достаточно будет слегка повернуть ребенка к себе.

Как положить новорожденного

Положить ребенка тоже нужно уметь. Для этого следует наклониться с малышом над кроваткой или диваном, положить и остаться в таком положении на несколько секунд.

Когда ребенок расслабится, можно будет вынуть из-под него руки.

Чтобы положить ребенка на живот. нужно легонько повернуть его, взяв одной рукой плечико и предплечье малыша, а второй – подмышкой с другой стороны.

Не бойтесь ложить и переворачивать новорожденного, ведь когда он лежит на животике выходит воздух попавший в животик при кормлении и малышу становиться легче жить

Автор Доула Тамара Андреева

Почему не надо носить младенцев «столбиком»

Depositphotos. com

Если младенец хорошо набирает вес

Когда малыш сосет молоко, оно сначала попадает в пищевод, а уже потом – в желудок. Между желудком и пищеводом есть кольцо, которое препятствует забросу пищи – нижний пищеводный сфинктер. Иногда этот сфинктер смыкается не полностью и содержимое желудка попадает в пищевод. Врачи называют это специальным термином – гастроэзофагеальный рефлюкс (ГЭР).

Если младенец с нечастыми срыгиваниями хорошо набирает вес и съедает достаточное количество молока, у него неосложненный рефлюкс. У 90% детей он проходит сам к двум годам. Лечение детей с неосложненным рефлюксом не проводится. Использование препаратов для снижения кислотности желудочного сока для них неэффективно.

Как уменьшить частоту срыгиваний

► Многие дети срыгивают потому, что заглатывают воздух при сосании груди. С воздухом может выйти и часть пищи, иногда – значительная часть.

► Обратите внимание, как вы прикладываете младенца к груди. При неправильном захвате соска ребенок заглатывает много воздуха и это само по себе может провоцировать последующие срыгивания.

► Малышей, которые срыгивают достаточно часто, следует держать во время кормления под углом в 45 градусов. Так они меньше заглатывают воздух. После кормления их лучше оставлять в том же положении. Именно поэтому не рекомендуется носить детей «столбиком».

► Не выкладывайте ребенка раньше времени на живот. Пусть он перевернется сам.

► Малышей на искусственном вскармливании следует кормить маленькими порциями. Важно следить за тем, чтоб ребенок не переедал.

► Убрать из рациона кормящей матери молоко, масло, сметану и другие продукты, которые содержат молоко, причем не только коровы, но и других млекопитающих, а также соевые продукты. Если через две недели частота срыгиваний уменьшится, то целесообразно придерживаться этой диеты до 12-18 месяцев. После этого возраста у большинства детей развивается толерантность к белкам коровьего молока. Смесь для детей на искусственном вскармливании не должна содержать молоко и сою. Оптимально использовать гидролизаты.

Если к полутора-двум годам симптомы не идут на спад, это повод обратиться к педиатру.

Depositphotos.com

Если младенец плохо набирает вес

При частых эпизодах рефлюкса и большого объема срыгиваемой пищи может развиться гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь (ГЭРБ). При этом состоянии кислое содержимое желудка повреждает пищевод, который не приспособлен к кислой среде.

Основные признаки ГЭРБ у детей в возрасте до года: малыш отказывается от еды, плохо набирает вес, часто плачет и выгибает шею и спину, как от боли; аспирация (вдыхание) частичек еды во время срыгиваний; рвота фонтаном; частый кашель без признаков вирусной инфекции. У ребенка должно быть несколько перечисленных симптомов одновременно. Также в диагностике могут помочь рентгенологическое и эндоскопическое исследования.

Самыми изученными и безопасными для детей являются два препарата

Любое медикаментозное лечение у малышей должен подбирать врач. В большинстве случаев, терапия включает использование препаратов, которые снижают кислотность желудочного сока. Но эффективность и безопасность данного метода лечения и этих препаратов у малышей до года изучена мало. Именно поэтому этот вид лечения должен назначаться только врачом и тщательно контролироваться.

Если у малыша сформировалась рефлюксная болезнь, то применение коротких курсов лекарственного лечения оправдано. Самыми изученными в отношении безопасности использования у детей являются два препарата: омепразол и лансопразол. Назначение различных антацидов может уменьшить симптомы рефлюксной болезни, однако они менее эффективны.

В тяжелых случаях может применяться оперативное лечение.

Читайте также: Младенческие колики: что на самом деле работает.

Зачем держать новорожденного столбиком и как правильно это делать?

Всем новоиспеченным мамам говорят, что новорожденного после кормления нужно держать столбиком. Если все правильно делать, то такие действия принесут определенную пользу. Зачем нужно носить грудничка в вертикальном положении и действительно ли есть в этом необходимость? Активная мама знает ответы на эти вопросы.

Зачем держать новорожденного в вертикальном положении?

Есть несколько факторов, объясняющих необходимость держать ребенка столбиком:

• способствование пищеварительному процессу;
• помощь в срыгивании лишнего воздуха;
• фиксация не сформировавшегося в полной мере позвоночника;
• замена укачивания.

Известно, что пищеварительная система только появившегося на свет ребенка далека от совершенства, поэтому вся поступающая в нее пища не может полностью усвоиться. Из-за этого в желудке и кишечнике ребенка скапливаются пузырьки воздуха, приводящие к болезненным ощущениям. Такое явление называют коликами. Еще одна причина их появления – неправильная техника кормления. Если правильно держать грудничка после кормления, то можно избавить его от нежелательного дискомфорта.

Особенно важно носить ребенка столбиком в первые дни после его рождения. И мама, и малыш еще не освоили до конца кормление, не приспособились друг к другу до конца. Еще не понятны индивидуальные особенности новорожденного, не выявлено, как и сколько он переваривает пищу, срыгивает ли после еды.

Уделить внимание ношению ребенка столбиком стоит также при искусственном вскармливании. В этом случае ребенок нередко получает смесь в большем количестве, чем ему нужно на самом деле. Еще одна полезная сторона такого метода проявляется при кормлении из бутылочки. Если соска подобрана неправильно и дырочка в ней слишком большая, то смесь поступает слишком быстро, а малышу приходится быстрее ее глотать. Это может привести к нарушению пищеварительного процесса и образованию колик.

Еще одна необходимость такой позы – срыгивание ребенка. Оно может проявиться из-за переедания или поступления воздуха во время кормления грудью или через соску. Если ребенок срыгивает пищу в большом количестве, то это может привести к недостаточному прибавлению в весе. Ношение ребенка столбиком в таком случае позволяет уменьшить вероятность срыгивания и нормализовать прибавки в весе.

У новорожденного формирование различных органов и костей еще не завершилось, а мышцы не успели укрепиться. В связи с этим держать малыша вертикально с зафиксированной прямо спиной даже полезно – получается своеобразная профилактика искривления.

Некоторые дети не могут уснуть в горизонтальном положении, а потому капризничают. В таком случае родителям приходится укачивать малыша. Но что делать, если и укачивание ребенку не нравится? В таком случае ношение столбиком помогает, так как в такой позе ребенок засыпает, не воспринимая ее попыткой его убаюкать.

Как правильно держать новорожденного столбиком после кормления

Держа ребенка столбиком, необходимо помнить, что в первые месяцы его позвоночник еще формируется, а мышцы спины и шеи укрепляются. В связи с этим малыша нужно держать бережно, соблюдая простой алгоритм:

• Ребенка нужно взять на руки лицом к себе, поддерживая при этом не только его голову, но и ноги.

• Из горизонтального положения в вертикальное ребенка нужно переместить медленно, резкие движения могут навредить.

• Малыша следует прижать к себе таким образом, чтобы его голова разместилась на груди или плече, а тело при этом было в вертикальном положении.

• Держа ребенка, нужно обязательно поддерживать его спинку и голову, чтобы не нагружать позвоночник. При этом лучше одной рукой фиксировать у малыша голову и шею, а другой поддерживать спину в области лопаток.

Держа ребенка столбиком, важно помнить, что его позвоночник должен быть прямым. Нельзя допускать его искривления.

Еще один момент – поддерживание головки. Нельзя, чтобы она запрокидывалась. Этому правилу нужно следовать до тех пор, пока малыш не станет сам держать голову – это свидетельствует об успешном формировании и укреплении мышц.

Смотрите видео, в котором показывается техника держания грудничка в вертикальном положении:

Сколько нужно держать ребенка в вертикальном положении?

Время, в течение которого  необходимо держать ребенка столбиком, зависит от индивидуальных особенностей. Обычно достаточно нескольких минут, чтобы ребенок срыгнул лишнюю пищу или скопившийся воздух.

В некоторых случаях нужно потратить на такое положение больше времени. Если ребенок не срыгивает, то можно немного ускорить процесс. Для этого нужно чуть покачивать малыша вперед и назад, слегка наклоняя его. Чтобы воздух быстрее выходил из пищевода, можно также немного похлопать ребенка по спинке – движения должны быть легкими и ритмичными.

Дольше 10-15 минут носить ребенка столбиком не рекомендуется.

Возможные ошибки при выполнении позы

Есть несколько возможных ошибок при вертикальном ношении ребенка:

• Запрокидывание головки. У ребенка мышцы шеи еще не укрепились, поэтому голова с легкостью может запрокинуться назад или вбок, если не обеспечить должную фиксацию. Неправильное положение может повредить позвонки шейного отдела.

• Поднимание за кисти или локоть. Это может привести не только к запрокидыванию незафиксированной головы, но и к выскакиванию сустава, растяжению и даже перелому. Кости и суставы новорожденного неокрепшие и очень хрупкие, а навредив в таком возрасте можно вызвать проблемы на всю жизнь.

• Резкое перемещение ребенка из горизонтального положения в вертикальное или сильное покачивание. Это может привести к сотрясению мозга и даже кровоизлиянию.

В каких случаях нет необходимости держать ребенка столбиком?

Сегодня существует мнение, что ребенка не нужно держать столбиком после кормления. Аргументируют это тем, что человек является млекопитающим, а ни одна самка этого вида не меняет после кормления положение своего детеныша. Считается, что правило держать ребенка вертикально пришло из советских времен, когда дети попадали в ясли уже в возрасте 2-3 месяцев. Это подразумевало искусственное вскармливание и невозможность индивидуального контроля и подхода в отношении количества съеденного.

На самом деле в этих утверждениях есть и доля правды.

Грудное вскармливание означает особенный состав молока, который идеально подходит ребенку и хорошо усваивается благодаря содержащимся в нем ферментам. Таким образом, при грудном вскармливании может и не понадобиться держать ребенка столбиком, особенно если оно выполняется по всем правилам.

Правильно подобранная искусственная смесь, ее порции и соска, через которую она будет поступать, также могут отменить необходимость носить ребенка в вертикальном положении. Если ребенок хорошо усваивает смесь и она подается нужным потоком, то малыш может и не срыгивать.

В любом случае нужен индивидуальный подход. Если ребенок не срыгивает после кормления и не обеспокоен возникновением колик, то нет необходимости носить его столбиком. Но следует относиться к этому осторожнее, наблюдать за новорожденным или укладывать его на бок, чтобы в случае срыгивания малыш не захлебнулся.

Носить ребенка в вертикальном положении полезно по многим причинам.

Главное, правильно соблюдать ношение ребенка в такой позе, помня о неокрепшем организме. Ответ на вопрос, держать ли малыша столбиком или нет, зависит от индивидуальных особенностей новорожденного, соблюдении техники кормления и вида вскармливания.

Как держать ребенка столбиком | Уроки для мам

Носить малыша на руках можно в разных позах. Одна из самых полезных и удобных – это поза столбиком. Как держать ребенка столбиком?

• Нужно его медленно приподнять и перенести с горизонтального положения в вертикальное;
• Важно, чтобы голова ребенка была на вашем плече, прикасаясь к нему;
• Нет нужды все время поддерживать ребенка за шею и голову, так как он кладет головку на ваше плечо;
• Вторая рука должна быть на уровне лопаток и спинке ребенка, поддерживая его неокрепший позвоночник.

При такой позе столбиком кроха испытывает комфортное ощущение спокойствия и тепла.

Поза столбиком: полезная рекомендация или ненужная трата времени?

С одной стороны, эта поза приобрела популярность, так как действительно работает, с другой стороны, многие мамы, которые, не используют ее постоянно, не заметили особых изменений в поведении своего малыша.

Интересно! Чаще срыгивают дети, находящиеся на искусственном вскармливании, нежели дети на грудном вскармливании.

Да, действительно, когда кроху держишь в этой позе, он может срыгнуть, если слишком быстро ел. Но чаще, ребенок, находясь в вертикальном положении не срыгивает, так как не имеет привычки есть сразу много и взахлеб.

Ребенка, который правильно захватывает грудь и  кормится при соблюдении всех правил грудного вскармливания, нет необходимости держать после кормления в позе столбиком. Об этом подробная статья Кормление грудью>>>

Рекомендация держать ребенка столбиком после кормления пришла к нам из советских времен, когда работали советские ясли. Грудничков кормили всех одинаково, единой смесью.

И несмотря на то, что брали в ясли с 3-х месяцев, никто не учитывал при кормлении индивидуальные особенности младенца, а ведь каждому ребенку нужна своя порция и лишнее или выпитое слишком быстро, малыш действительно срыгнет.

Все знают, что размер желудочка малыша с кулачок, в яслях кормление проходило каждые 3 часа, поэтому старались накормить вволю. А потом держали в позе столбиком чтобы малыш срыгнул. Читайте актуальную статью: Кормление по требованию>>>

Что еще хорошего в позе столбиком?

Теперь возникает дополнительный вопрос: зачем еще держать ребенка столбиком? Не стоит расстраиваться, что привитая бабушкой идея полезности этой позы, разбита в пух и прах.

Здесь есть свои плюсы. Поза столбиком – это своего рода зарядка для детского позвоночника. Удерживая малыша столбиком, мы помогаем ему укреплять мышцы шеи и спины, а это важный момент в детском развитии. Только не нужно выполнять это упражнение слишком долго, достаточно 3—4 минутки за один раз.

Важно!  Носите ребенка столбиком, когда он бодрствует, а не планирует заснуть у вас под грудью.

В каких случаях поза столбиком эффективна сразу после кормления?

Так обязательно ли держать столбиком ребенка сразу после кормления или ее можно использовать только для укрепления мышц спины?

Как консультант по грудному вскармливанию, отвечу: если малыш здоров и его животик нормально справляется с поступающей пищей, нет необходимости использовать эту позу каждый раз после кормления.

Но есть некоторые моменты, когда она будет действительно полезна вашей крохе. Поза столбиком будет эффективна если:

1. Вы еще не научились правильно кормить ребенка. Кормление проходит отрывисто и неудобно. Используйте позу столбиком для выхода образовавшихся в животике пузырьков воздуха; Важная статья о правильном прикладывании ребенка к груди>>>
2. Малыш совсем недавно появился на свет. Первые две недели после рождения ребенок подчиняется сосательному рефлексу и может не осознанно заглатывать воздух вместе с маминым молоком;
3. Если мама кормит ребенка смесями, а не грудью. Малышу дают порционную бутылочку, которую он выпивает, иногда получая больше чем ему нужно на данный период кормления;
4. Если бутылочка для кормления имеет неправильно подобранную соску с большой дырочкой. Крохе приходится проглатывать быстро поступающую пищу;

Подробное видео о том, как правильно держать новорожденного столбиком:

 

А как нельзя держать ребенка?

Вот тут я остановлюсь подробней. Если не делать зарядку, малышу можно меньше навредить, нежели делая ее неправильно. Поэтому обратите особое внимание на следующие рекомендации:

• Не допускайте запрокидывание головы ребенка назад или набок. Это чревато повреждениями позвонков шейного отдела;
• До 2—3 месяцев каждый раз беря ребенка на руки, придерживайте его шею и голову пальцами держущей его руки;
• Не берите младенца одной рукой. Не подымайте отдельно за кисти или локоть, а тем более не делайте это резко. Суставы новорожденных слишком хрупкие, если сустав выскочит, то проблема может остаться на всю жизнь.

Поза столбиком. Делаем вывод

Мы уже разобрались в необходимости использовать эту позу сразу после кормления только в некоторых, вышеперечисленных случаях. А нужно ли держать ребенка столбиком после кормления в случае здорового, доношенного младенца и отсутствия проблем при кормлении?

Ответ — нет. Если малыш совершенно нормально ведет себя после кормления и  у него нет болезненных коликов (Способы борьбы с ними смотрите в курсе Мягкий животик: избавляемся от коликов у малышей>>>) — использование позы столбиком неактуально.

Иногда лучше радоваться, наблюдая, как ваш кроха растет и развивается, вместо того, чтобы во всем искать правила. Мама всегда лучше знает, что для ее чада полезней!

Читайте также:

Автор: Людмила Шарова

Как правильно держать новорожденного ребенка на руках

Каждая мама помнит этот замечательный момент, когда ей первый раз принесли малыша и дали в руки. Я очень испугалась – все такое маленькое, хрупкое и нежное. Первое время каждый раз дух захватывало – вдруг сейчас что-нибудь сломаю. К выписке из роддома я уже знала, как правильно держать грудничка, и спокойно брала свою кроху из кроватки. Дома предстояло обучить этому искусству отца, который боялся гораздо больше, чем я.

Мы справились. Папа освоил все манипуляции с малышом даже быстрее меня. Для себя я вывела главное правило в искусстве правильно держать новорожденного – не бояться! Но есть еще несколько правил, о которых мы и поговорим в этой статье о том, как правильно держать младенца на руках.

Зачем брать ребенка на руки

Во времена наших мам и бабушек считалось, что чем меньше ребенок находится на руках у родителей, тем меньше он капризничает и плачет. Если же ребенка постоянно держат на руках – это признак плохого воспитания и изнеженности.

Но психологи доказали, что грудного ребенка нужно брать на руки, чтобы он рос здоровым и спокойным. А уж держать на руках новорожденного ребенка просто необходимо для его правильного и гармоничного развития.

Малыш девять месяцев находился в мамином животе, слышал ее голос, чувствовал биение ее сердца. После рождения все вокруг новое и непривычное, ему просто жизненно необходимо чувствовать мамино тепло как можно чаще. Отсутствие тактильного контакта с мамой может стать причиной беспокойного сна и плаксивости.

В старшем возрасте у такого малыша могут возникнуть различные неврозы, энурез, проблемы со сверстниками (такие дети часто драчливы и конфликтны), и это далеко не полный перечень проблем.

Если держать новорожденного на руках, то:

• малыш меньше плачет;
• у ребенка нормализуются температура тела, артериальное давление и уровень сахара в крови;
• в крови младенца снижается уровень гормона стресса;
• ребенок гармонично развивается физически, психологически и эмоционально;
• «ручные» дети активнее и охотнее исследуют окружающее пространство;
• у малыша устанавливается тесный контакт с мамой, что очень важно для его нормального развития.

Многочисленные исследования доказали, что дети, которых мало держат на руках в младенческом возрасте, вырастают более неуверенными в себе, хуже адаптируются к новым условиям и чаще имеют проблемы в развитии речи.

Источник фото: shutterstock.com

Как правильно держать новорожденного на руках

Первое и главное правило – не бойтесь! Вы – мама, и у вас есть интуитивное чутье, как правильно брать новорожденного ребенка на руки. Есть несколько общих правил:

• укладывая грудничка в кроватку или коляску, следует придерживать за головку и попку;
• одна рука придерживает младенца за спинку, на другой лежат головка и шейка;
• перед тем как класть грудного ребенка, прижмите его к себе и так наклоняйтесь, никогда не укладывайте малыша на вытянутых руках;
• уложив ребенка на поверхность, не убирайте сразу руки, пусть пройдет несколько секунд, чтобы малыш успел приспособиться к новым ощущениям;
• поднимать грудничка, когда он лежит на животике, нужно следующим образом: одной рукой взять под грудь, придерживая большим и указательным пальцами в районе шеи, а второй рукой взять под животик, заведя ее между ножек ребенка;
• в первые два-три месяца лучше пеленать младенца – так будет комфортнее и младенцу, и маме; в период бодрствования лучше пеленать до пояса, чтобы ручки были открыты, а на сон запеленать полностью.

И помните: когда вы берете своего маленького на руки, вы заряжаете его своим настроением, постарайтесь избегать негативных эмоций. Некоторые приемы даются мамам интуитивно, некоторым лучше научиться – например, как держать новорожденного после кормления.

Как нельзя держать новорожденного

Есть некоторые ограничения и запреты, связанные с хрупкостью младенческого организма. Опирайтесь на них, чтобы не причинить ребенку вред:

• у новорожденных детей слабо развиты мышцы шейного отдела, поэтому всегда поддерживайте одной рукой головку, а другой попку, когда берете из кроватки;
• нельзя не придерживать детей до 3 месяцев за затылок;
• нельзя допускать, чтобы ножки при ношении младенца свисали – это может отрицательно сказаться на развитии тазобедренных суставов;
• ни в коем случае нельзя сажать и ставить грудничка – это может привести к травмам!
• никогда не берите ребенка за ручки и ножки! Связки еще очень слабенькие – можно травмировать малыша!
• новорожденного нельзя держать одной рукой;
• нельзя сильно прижимать к себе грудничка;
• нельзя отвлекаться, когда вы держите младенца на руках;
• нужно следить за тем, чтобы головка младенца не запрокидывалась назад;
• нельзя брать ребенка резким движением – это может вызвать испуг;
• нельзя держать ребенка за подмышки.

Разные способы ношения новорожденных на руках

Их несколько, и о каждом мы поговорим подробно.

“Колыбелька”

Классический способ ношения младенцев, мамы владеют им на интуитивном уровне. Итак, как правильно носить новорожденного способом “колыбелька”:

• ребенок находится в горизонтальном положении на спине;
• одна рука держит грудничка под спинкой, головка лежит на этой же руке, на локтевом сгибе;
• другой мама придерживает все тело ребенка.

В этом положении удобно укачивать малыша, можно общаться с ним – ему видны эмоции и мимика мамы, он хорошо слышит ее голос.

Главное – менять руки с левой на правую, чтобы у ребенка не развивались сколиоз и кривошея.

Столбиком

Мамы знают, как полезно держать новорожденного столбиком после кормления – это хорошая профилактика частых срыгиваний молока, ему будет легче отрыгнуть воздух. Еще такое положение полезно для профилактики кишечных колик. При этом важно правильно держать новорожденного столбиком:

• носить грудничка в таком положении нельзя дольше 10-15 минут, поскольку вертикальная нагрузка на позвоночник не полезна для новорожденного;
• малыша нужно уложить лицом к себе так, чтобы его головка лежала на мамином плече;
• одной рукой придерживается головка и шейка, другой – попка и ножки;
• под голову ребенка лучше подложить сложенную чистую пеленку.

Источник фото: shutterstock.com

На животе

Это положение хорошо помогает при кишечных коликах – в таком положении газы отходят гораздо легче:

• одной рукой мама берет малыша под животик;
• другой рукой придерживает все тело ребенка, головка при этом опирается на локоть.

Деткам нравится в такой позе “летать” на руках у взрослого.

Ношение детей спереди (или в позе Будды)

Сразу оговоримся – ничего общего ни с буддизмом, ни с йогой эта поза не имеет. Так ее называют за созерцательный вид малыша, находящегося в таком положении:

• младенец находится в вертикальном положении, головкой и спинкой он опирается на живот мамы;
• мама одной рукой держит ребенка под грудью;
• второй рукой держит за сведенные стопы.

Главное в этой позе – не держать младенца долго, чтобы избежать лишней нагрузки на неокрепший позвоночник.

Мама берет маленького на руки, тем самым сообщая ему: «Я тут, я рядом, я люблю тебя, ты в безопасности». В первый месяц грудничку доступен только язык прикосновений, и нет лучше способа рассказать ребенку о своей любви, чем взять его на ручки.

Разрушители мифов: сколько можно пить и стоит ли носить ребёнка столбиком — Крымская газета

 

«Крымская газета» продолжает рубрику, в которой ведущие крымские учёные и эксперты развенчают популярные заблуждения и дадут научное объяснение известным истинам. В этом номере вы узнаете, сколько воды надо выпивать ежедневно, стоит ли носить ребёнка столбиком после кормления и как сделать окрашивание волос безопасным.

Миф № 1. Надо выпивать восемь стаканов воды в день

Татьяна Понедельникова, диетолог, специалист по питанию, нутрициолог:
– Все мы знаем, что вода – это жизнь. Люди, не пьющие чистую воду, просто издеваются над своим организмом. А потом удивляются, откуда у них проблемы со здоровьем. Мы должны понимать, что напитки, такие, как кофе, чай, соки, фреши и другие, никогда не заменят чистую воду. Для нашего организма вода должна быть «правильной», то есть не только чистой, но и слабощелочной, структурированной и т. д. Именно такая вода нас заряжает энергией! Так сколько необходимо пить воды? Какая норма? Неужели все должны выпивать ровно два литра в день? Нет, я вас успокою. У каждого своя норма водного баланса. Суточная норма рассчитывается по формуле: 30 мл на 1 кг веса. Например: мой вес 54 кг, 54*30 = 1620 мл (моя норма).

Если вы занимаетесь спортом, у вас тяжёлая физическая работа или просто лето, то смело можете поднимать норму на 500 мл и более. Если вы заболели гриппом, то тоже увеличивайте норму. Запомните эту простую формулу: пейте достаточно воды, и будет вам здоровье!

 

Миф № 2. Частое окрашивание приводит к выпадению волос

Валентина Грядовая, дермато-венеролог первой категории, трихолог:

– Это довольно распространённое заблуждение. На самом деле окрашивание волос правильно подобранными профессиональными препаратами не вызывает выпадения волос. Разумеется, если нет ожога кожи головы и дерматита. Окрашивание, в принципе, не оказывает особого влияния на фолликулы, но при этом все краски неблагоприятно воздействуют на стержень волоса. Однако степень этого воздействия разная. Она зависит от состава красителя и окислителя к нему. Чтобы избежать неприятных сюрпризов, доверяйте окрашивание только проверенным мастерам, которые используют профессиональные косметические линии и смогут правильно подобрать краску в зависимости от типа и состояния ваших волос.

 

Миф № 3. Для профилактики колик младенцев следует носить столбиком после кормления

Наталья Моторыгина, консультант по грудному вскармливанию:

– Ни одно млекопитающее специально не меняет положения тела своего детёныша после кормления. Это просто не даёт никаких эволюционных преимуществ, иначе данное действие обязательно бы закрепилось на подсознательном уровне и передавалось бы по наследству как необходимое условия для выживания. Откуда же тогда взялась такая странная рекомендация, которую можно услышать практически от каждого педиатра: «Обязательно выкладывайте ребёнка на животик перед кормлением и держите столбиком после него»? Если учесть, что кормление грудью должно осуществляться по требованию ребёнка и может доходить до четырёх раз в час, маме просто некогда проделывать каждый раз такие манипуляции. Видимо, такие советы пришли из советских времён, когда ребёнка отдавали в ясли в три месяца (именно столько длился декретный отпуск). А там малышей кормили смесью и держали столбиком после кормления, чтобы срыгнул лишнее. Ведь смесь нельзя точно рассчитать под индивидуальные потребности конкретного ребёнка, и часто детей просто перекармливали… В случае кормления грудью перекармливания не происходит, состав молока рассчитан на частые и дробные прикладывания. Грудное молоко, в отличие от смеси, проходит через желудок транзитом и почти полностью всасывается в стенки кишечника за счёт своих ферментов. А поскольку в грудном молоке содержится много веществ, обладающих успокаивающим свойством, малыш часто незаметно засыпает в процессе сосания. И это нормально! Так вот, представьте себе такую картину: малыш благополучно засыпает под грудью, маме бы тоже поспать рядом или пойти делать свои дела по дому. Но нет, врач же сказал, что надо держать столбиком, а то будет срыгивать или животиком мучиться! Мама перекладывает малыша к себе на плечо, и малыш сразу просыпается, а заодно может и срыгнуть добрую половину съеденного. Ребёнок опять просит грудь, мама в растерянности, что же делать дальше. Снова давать грудь или укачивать? Совсем по-другому выглядит кормление малыша, которому мать позволяет спокойно заснуть после еды, не меняя его положения на вертикальное. Малыш хорошо ест, хорошо спит и хорошо набирает вес. Поэтому, дорогие кормящие мамочки, не мучайте себя и ребёнка, дайте малышу спокойно заснуть под грудью. А лишний воздух выйдет, когда малыш проснётся и вы возьмёте его на ручки.

Держать ли ребенка столбиком если он уснул. Как правильно держать новорожденного «столбиком» после кормления или во время купания

Здравствуйте, дорогие мамочки!

Многих из нас волнует вопрос, как держать ребенка столбиком, обязательно ли вообще это делать. Проблема запутанная, потому что мнения педиатров и консультантов по грудному вскармливанию безнадежно расходятся.

Совет держать новорожденного столбиком часто дают:

• педиатры и медсестры,
• свекровь или мама,
• подруги.

Это объясняют тем, что младенец во время еды вместе с молоком заглатывает воздух. И это якобы является причиной кишечных колик. Чтобы грудничок отрыгнул, его и советуют после кормления поносить вертикально.

Казалось бы, все просто. Но при попытке последовать этой рекомендации возникает уйма вопросов:

• Что делать, если малыш уснул у груди?
• Как поступить, если отрыжки нет? Сколько времени ждать?
• До какого возраста нужно носить младенца по квартире после каждого кормления?

И наконец:

• Как можно держать кроху столбиком ночью – и пережить следующий день?)

А вот консультанты по грудному вскармливанию единогласно утверждают: держать младенца столбиком вовсе не обязательно.

Лишний воздух выйдет и лежа. И вообще, нет доказательств, что именно в нем – причина колик и срыгиваний.

Так держать или не держать?

Предлагаю отнестись к этому без фанатизма. Принимая решение, учтите вот что:

• Детки-груднички могут заглотнуть воздух во время кормления, только если берут грудь неправильно. Освойте – и проблема снимется.

• Детки, которых кормят смесью, действительно могут заглатывать воздух. Воздушные пузырьки образуются внутри смеси при встряхивании бутылочки – и от них не поможет никакая противоколиковая соска.

Подержать грудничка вертикально вовсе не вредно. Когда вы берете малютку на руки по-разному, у него работают (и развиваются!) разные группы мышц. Так что, если чувствуете необходимость поносить малыша столбиком – на здоровье!

Но если кроха уснул у груди – пусть себе спит. То же касается и ночных кормлений. Тут можно спокойно уложить ребеночка сразу после еды. Зачем молодой маме лишний экстрим?

Классика жанра и другие приемы

Ношение столбиком – это дополнительная возможность пообщаться со своей крошечкой, убаюкать его или наоборот – показать ему окружающий мир… Для этого есть и другие варианты, кроме классического положения на плече.

После кормления, если кроха бодрствует, поднимите его и носите, пока с легким звуком не выйдет воздух.

Помните вот о чем:

• До 1,5 месяцев дети еще не интересуются окружающим миром. Такого малышка лучше повернуть к себе и тесно прижать.
• До года не стоит подолгу носить детку лицом от себя. Малыши быстро устают от избытка впечатлений.
• До 2-3 месяцев обязательно поддерживать грудничка под затылок (пока не начнет хорошо держать голову).
• До 6 месяцев нельзя подхватывать ребенка только под попку, чтобы нагрузка приходилась на позвоночник.

Чтобы поднять новорожденного, подведите свои руки ему под спинку. Ладони – под затылок, предплечья – вдоль позвоночника.

Это безопасный захват, так вы поддерживаете и головку, и спинку. Поднимайте так малыша ВСЕГДА, какое бы положение вы ни выбрали.

Вариации «столбика»

Вот самые известные позы, в которых можно носить грудничков вертикально.

«На плече у мамы» . Это классика. Так можно брать и новорожденных, и деток постарше. Крошка лежит животиком на вашей груди, а головкой – на плече.

«На плече у мамы», завышенный вариант. Эту вариацию советуют некоторые педиатры для того, чтобы быстрее вышел воздух. Из предыдущего положения поднимите ребенка повыше. Кроха лежит подмышками у вас на плече, головка и ручки «закинуты» за плечо.

«Лягушонок» . Подойдет деткам старше 1,5 месяцев. Поверните младенца лицом к себе. Он крепко прижат к вашему животу. Ножки разведены и охватывают вашу талию. Ручки сложены на груди. Личико утыкается в мамину грудь.

«Лицом к миру». Эта поза подойдет для карапузов старше 3 месяцев. Поверните грудничка лицом от себя и крепко прижмите спинкой к своему животу. Одной рукой обхватите грудку, другой – животик.

«Лицом вперед с согнутыми ножками». Это вариация предыдущего положения. Согните ножки малыша и придерживайте одной рукой. Такая поза особенно актуальна при коликах.

«На бедре у мамы». Так можно носить деток с 3 месяцев. Усадите карапуза попкой к себе на бедро и прижмите. Он может сидеть лицом к вам – тогда его ножки будут охватывать вашу талию. Или лицом к окружающему — тогда ножки будут свободно дрыгаться.

У каждой мамы есть любимый способ переноски. Найдите свой!

А вы держите ребенка столбиком? Как вы считаете, нужно ли это делать? Напишите в комментариях.

Обнимаю,

Анастасия Смолинец

Независимо от того, находится ребенок на грудном вскармливании или на искусственном, во время еды он заглатывает немного воздуха, который быстро заполняет желудок и слишком рано приносит младенцу ощущение сытости. Поэтому малыш может быть раздражительным и беспокойным. Кроме того, воздух, скопившийся в желудке, может вызывать колики.

Бывает, что ребенок не отрыгивает воздух долгое время или может заснуть во время кормления. Не кладите младенца на спину сразу после кормления. Иногда, особенно у новорожденного младенца, молоко выходит в обратном направлении, происходит так называемое срыгивание. В положении лежа на спине это особенно опасно, потому что это может привести к удушью.

Поэтому, задаваясь вопросом, обязательно ли держать новорожденного после кормления столбиком, родителям лучше не пренебрегать этой простой процедурой, особенно, если малыш часто срыгивает. Кроме того, младенцам со склонностью к срыгиванию лучше положить матрас с небольшим уклоном. Важно, чтобы все тело ребенка было под углом (не только голова), то есть поза должна быть естественна.

Новорожденный также часто нуждается в отрыжках в ходе кормления, например, после опорожнения одной груди и перед перекладыванием его на другую грудь, или во время перерывов в кормлении из бутылочки. С целью избежать чрезмерного потребления воздуха, грудных детей следует правильно прикладывать к груди, чтобы они не заглатывали воздух, а также кормить из бутылочки с не слишком большим отверстием.

Если новорожденный ребенок после еды не выпустил лишний воздух, лучше ознакомиться, как держать после кормления новорожденного столбиком – это наиболее популярный метод вызвать у младенца отрыжку, чтобы очистить пищевод от воздуха.

Как правильно держать столбиком новорожденного

Когда малыш уже закончил есть, возьмите его на руки и положите головку на свое плечо – слева или справа, как вам удобно. Надо держать младенца так, чтобы его голова была на вашем плече или лучше чуть выше. Ножки малыша должны быть слегка согнуты.

Одной рукой надо поддерживать его под попу, в то время как другой обязательно удерживать плечи и голову. Старайтесь, чтобы его туловище и голова не отклонялись назад. Можно также мягко погладить его по спине.

Часто отрыжка после еды сопровождается срыгиванием небольшого количества пищи. Это может быть свежее только выпитое молоко или смесь, а может быть полупереваренная пища, как творожок. Можно положить на плечо свежую пеленку или полотенце, чтобы сохранить одежду чистой.

Сколько после кормления держать столбиком новорожденного

Некоторые дети срыгивают через несколько секунд, другие нуждаются в нескольких минутах (обычно это занимает около трех минут). Сколько держать малыша в вертикальном положении, зависит от того, когда произойдёт отрыжка. Ребенка постарше, который уже держит сам головку, можно подержать чуть дольше, ему будет интересно рассмотреть окружающий мир в вертикальном положении.

Иногда малыш засыпает сразу после или во время кормления. Не стоит будить его, просто слегка приподнимите его из положения, в котором кормили.

Бережливо поддерживайте голову. Только будьте осторожны, чтобы не сдавить животик.

Срыгивание не должно беспокоить родителей, если младенец хорошо себя чувствует, не проявляет признаков беспокойства и хорошо набирает вес. Контроль веса не стоит проводить каждый день, лучше сравнивать показатель веса за несколько дней.

Вскоре после рождения малыша молодые родители могут испытывать некоторые трудности. Как правильно держать новорожденного столбиком после кормления, как носить его на руках, как держать головку крохи, и каким образом наладить начиная с самых первых дней после выписки из роддома? Все эти вопросы беспокоят маму и папу.

Заботясь о новорожденном, старшие и более опытные члены семьи могут давать советы, в каком положении нужно держать ребенка после кормления, которые нередко противоречат друг другу по смыслу и содержанию. Разобраться, к каким словам действительно стоит прислушаться, бывает очень непросто.

С первых дней жизни маленький человечек нуждается в осторожном обращении, внимании и заботе. Еще в роддоме врач-неонатолог, акушер-гинеколог или медсестра отделения может показать маме, как правильно держать ребенка, мыть и пеленать кроху.

• Всегда, когда малыш находится на руках, его голову и шейный отдел нужно мягко придерживать ладонью. Держать голову самостоятельно он научится лишь к 4 месяцам.
• Ни в коем случае нельзя пытаться усадить новорожденного на стульчик или в кресло.
• Очень важно брать малыша осторожно, не делая резких движений, чтобы не испугать его, в то же время мягко поддерживая его за корпус.

Чтобы малыш не испытывал дискомфорта, был спокоен и доволен, необходимо выполнять несложное правило. Прежде всего, младенец нуждается в кормлении по требованию. Абсолютно незачем добиваться длительных перерывов между приемами пищи, ведь это может негативно отразиться на состоянии новорожденного (беспокойство, усталость) и его матери (неврозы и ). Чтобы выработка молока стабилизировалась уже в первые месяцы, очень важно не пропускать ночные кормления. При необходимости можно воспользоваться услугами грамотных консультантов по грудному вскармливанию или задать вопрос педиатру.

Если мама должна отлучиться на некоторое время, в ее отсутствие важно сохранять принцип кормления по требованию. Ребенка следует кормить сцеженным молоком или молочной смесью из бутылочки.

Для чего полезно вертикальное положение

Пищеварительная система новорожденного не сразу начинает работать стабильно. Во время сосания детка вместе с молоком может заглатывать небольшое количество воздуха. Особенно часто это происходит, когда малыша мучает насморк или он очень голоден, если он неправильно (не полностью) захватывает сосок или с соской не подходят для новорожденных.

Если сразу после кормления кроха находится в горизонтальном положении (лежа на спинке на ровной поверхности), наличие воздуха в желудке вызывает болезненные ощущения. Естественный рефлекс заставляет ребенка срыгнуть все, что находится в желудке. Уже уставший, он не может уснуть, потому что вновь испытывает чувство голода, и его опять приходится кормить. Привычка заглатывать воздух может привести к возникновению колик и газов, которые могут изо дня в день сильно беспокоить малыша, лишая спокойного сна всю семью.

Научитесь необходимому навыку

Итак, голодный малыш только что получил много молока и всем своим видом показывает, что ему не по себе: он недовольно кричит и пытается изменить свое положение.

Очень важно запомнить, как правильно держать ребенка столбиком после кормления. Следует осторожно взять его на руки, прижать к себе вертикально, за спинку, обязательно придерживая шею, чтобы голова ни в коем случае не была запрокинута назад. Такое удобное положение поможет малышу избавиться от воздуха, который мог попасть в желудок вместе с едой.

Сколько держать грудничка столбиком? Иногда бывает достаточно и одной минуты. Как правило, этот простой способ помочь крохе занимает не более получаса.

Со скольки месяцев можно использовать данный метод помощи? Держать столбиком ребенка можно с момента его рождения. Если в первые несколько суток после родов молодая мама нуждается в отдыхе или должна соблюдать постельный режим, удерживать кроху в вертикальном положении может папа, бабушка или няня.

Одна из первых проблем, с которой сталкиваются все молодые родители — неумение держать ребенка на руках так, чтобы не нанести ему травму и не причинить дискомфорт. Конечно, со временем страх проходит, а на его место приходят умение и сноровка, плюс руки сами привыкают все делать как надо, однако на первых порах выручить могут специальные видео или инструкции с фото, где детально описывается и наглядно демонстрируется, как правильно обращаться с младенцем.

В первые дни после роддома молодые родители еще толком не знают, как обращаться с ребенком. Даже вопрос, как правильно держать младенца, кажется очень сложным

Общепринятые правила при ношении младенцев

То, каким образом носят новорожденного, непосредственно влияет на здоровье и физическое развитие малыша. Неправильное ношение ребенка может не только негативно сказаться на формировании позвоночника и тазобедренных суставов, приведя к их деформации, но также нарушить нормальное развитие моторных навыков, спровоцировать повышение или понижение тонуса мышц. Кроме того, при неверных действиях возрастает вероятность падения, так что родственникам и всем, кто непосредственно будет взаимодействовать с малышом, следует придерживаться определенных правил безопасного ношения:

• Новорожденный требует очень аккуратного обращения. Скелет крохи, особенно в первое время, сильно уязвим, так как его мышечная система еще не успела окрепнуть, а кости и суставы, будучи достаточно пластичными, легко поддаются деформации.
• До того момента, пока малыш не научится держать голову самостоятельно, а в большинстве случаев это происходит к 3 месяцам, ее всегда следует поддерживать. Она не должна находиться в висячем или запрокинутом положении.
• Распределение веса ребенка обязано быть равномерным по основным точкам опоры: голове, спине, тазу.
• Нельзя длительное время носить новорожденного в вертикальном положении. Постепенно, с ростом младенца, этот период увеличивается. Подобное ограничение зависит от того, как распределяется нагрузка на позвоночник.
• Противопоказано приподнимать младенца за руки, так как это может закончиться вывихом. Если родители планируют чуть ли ни с самого рождения, важно выяснить все противопоказания и хорошо освоить позаимствованную у специалистов методику.
• Следует избегать крепких объятий и сильного прижимания малыша к себе, особенно в районе грудной клетки.
• Предпочтительнее держать кроху не под ягодицы, а под лопатки. Так должным образом распределяется нагрузка на позвоночник.

Ключевой момент — осторожность. Тело малыша пока еще очень хрупкое, особенно это касается шейных позвонков, удерживающих тяжелую голову. Следует очень внимательно брать малыша, обращая внимание на все мелочи.

3 способа брать или класть малыша

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Многих родителей, особенно в первое время, пугает момент, когда нужно взять или положить малыша. Не имея опыта обращения с новорожденным, они боятся сделать что-нибудь не так и тем самым навредить малышу. Основным при любом взаимодействии с грудничком является спокойное эмоциональное состояние. Все движения должны быть уверенными, плавными, так как резкие способны испугать карапуза. Кроме того, общаться с малышом стоит тихим и нежным голосом без повышенных интонаций. Ниже представлен ряд последовательных действий при взятии ребенка из определенного положения или когда кроху необходимо положить:

1. Кроха лежит на спине . Следует одну ладонь положить под голову малышу, а вторую разместить под ягодицами. Поднимая кроху, нужно следить за тем, чтобы туловище было ниже головы.
2. Малыш лежит на животе . Одну руку необходимо подложить под грудь ребенка таким образом, чтобы большим и указательным пальцами придерживать его шею. Другую руку нужно подложить под живот горизонтально сбоку или вертикально между ногами. Приподнимая кроху, не забывайте о том, чтобы его голова не оказалась ниже туловища.
3. Правильно кладем грудничка . Важно сначала прижать кроху к себе и потом только наклониться, чтобы положить ребенка в кроватку, коляску или на столик для пеленания. Никогда не следует укладывать детей на вытянутых руках. Вытягивать руки из-под крохи нужно не спеша и достаточно плавно, перед этим некоторое время оставаясь в его обозрении.

Различные позиции правильного ношения грудничков

Ношение малыша является не просто тренировкой мышц и суставов крохи. Во время нахождения грудничка на руках у мамы, между ними налаживается тактильный и эмоциональный контакт. Среди многих способов, как носить ребенка, можно выделить несколько самых распространенных:

• колыбелька;
• на животе;
• на руках сбоку;
• спереди.

Позиция «колыбелька» наиболее удобна для новорожденных. Она дарит малышу не только тепло и комфорт, но также в ней он чувствует себя в безопасности и защищенным, что немаловажно в первый период адаптации к новым условиям после утробы матери. Чтобы занять подобную позу, необходимо положить кроху на руку в области предплечья, чтобы его голова оказалась на локте, а другой держать ножки. Руки и ноги не должны свободно болтаться.

Ребенок достаточно быстро набирает вес, носить его становится все труднее. Для перемещений с малышом идеально подойдет поза на животе. В ней кроха своей грудью лежит на предплечье одной вашей руки, а его руки находятся перед ним, живот малыша располагается на ладони другой, при этом движения ног крохи ничем не ограничены.

Для младенцев до полугода рекомендуется позиция на руках сбоку. В подобной позе 1-3 месячный кроха, который еще плохо держит голову, сможет класть ее на плечо маме. Ребенка в вертикальном положении нужно развернуть вперед лицом и слегка наклонить. Одной рукой держите малыша за верхнюю часть груди, а другой возьмите обе стопы, так, чтобы его 2 ноги были согнуты и разведены в бедрах и коленях, а руки лежали сверху на предплечье.

Начинать носить грудничка спереди лучше после 6 месяцев — это способствует подготовке мышечной системы к ползанию. Следует развернуть ребенка лицом от себя и в положении полулежа наклонить немного вперед, при этом он должен слегка опираться на ваш живот. Обхватите кроху под грудь, чтобы его рука была на вашем предплечье, а вторая свободно двигалась, другой рукой возьмитесь под согнутым коленом одной из ножек, оставив вторую ногу свободной.

Варианты поддержки ребенка при уходе за ним

Кормление и подмывание

Правильно подобранная поза для кормления должна поддерживать голову малыша выше туловища — если пренебречь правилом, ребенок может захлебнуться

Основное правило при подмывании новорожденного мальчика или девочки состоит в том, чтобы голова ребенка всегда оставалась выше туловища (рекомендуем прочитать: ). Одной рукой сделайте обхват в районе груди малыша, чтобы он был наклонен вперед, а его голова находилась на вашем согнутом предплечье. Второй рукой подмойте карапуза под краном.

Положение столбиком после кормления

Ношение столбиком рекомендовано применять сразу после того, как малыш закончит кушать, в течение 10-15 минут с целью срыгивания воздуха, который попал крохе с молоком или смесью. Такая поза способствует профилактике коликов у мальчиков и девочек, связанных с избытком воздуха в желудке. Для того чтобы положение столбик оказалось эффективным, следует знать, как правильно держать в нем грудничка.

В такой позе ребенок должен находиться лицом ко взрослому и обязательно перпендикулярно полу. Одной рукой поддерживайте шею и голову так, чтобы голова опиралась на плечо, а второй — попу и ноги. Если малыш успел уснуть, держите его не строго вертикально, а в полувертикальной позиции. Продолжительность ношения малыша столбиком зависит от того, когда он самостоятельно сядет — вплоть до этого момента положение столбик остается актуальным.

Появление новорожденного в семье радость и определенный стресс. Эмоциональное потрясение испытывает младенец и родители. Начинается этап повышенной ответственности за жизнь маленького беззащитного создания.

Один из известных советов неонаталогов из роддома – держать столбиком после кормления малыша. Рекомендуется применять прием до достижения крохой 4-5 месяцев. Зачем это делать –рассказано ниже.

Узнайте, как правильно грудничка держать столбиком, не причиняя вреда его хрупкому тельцу. Первые месяцы жизни организм малыша хрупкий и уязвимый. Оба родителя должны быть аккуратными в обращении с новым членом семьи. Следствия неаккуратного и неумелого обращения с новорожденным могут остаються заметными на всю дальнейшую жизнь.

Польза процедуры

Педиатры рекомендуют держать младенца столбиком молодым мамам сразу после кормления. Метод получил распространение в советское время, когда после первого месяца крохи отправлялись в ясли. Развитие ребенка до года осуществлялось под присмотром нянечек. Грудное вскармливание, естественным образом, со второго месяца жизни прекращалось. Вместо этого, нянечки каждые три часа детям давали по бутылке искусственной смеси, крохи наедались больше нужного.

Вертикальное положение ребенка после еды провоцирует выход лишнего воздуха из животика и облегчения страданий малыша. Придают младенцу вертикальное положение для отрыгивания пищи.

Искусственники часто превышали положенное количество съеденного, которое оптимально по вместительности желудка. Результатом этого было срыгивание лишней еды. Важно, чтобы младенец не подавился, поэтому после кормления уместно принять вертикальное положение.

Нужно ли держать ребенка столбиком современным мамам

Современная педиатрия постепенно изменяется. Для ухода за ребенком есть рекомендации, которые могут быть аккуратно использованы родителями. Но строгих наставлений родителям не дают. Педиатры сошлись на том, что детвора может быть разная и некоторые процедуры актуальны не всем.

Вопрос о том, нужно ли держать столбиком младенца кормящей матерью до сих пор открыт.

Вариантов ответов много, зависят от того, как ведет себя ребенок в процессе кормления и после него:

• Если малыш засыпает после кормления, ограничьтеся обеспечением ему устойчивого положения на боку,
• Если при положении столбиком дите часто и много срыгивает, то процедура оправдана. Можно пересмотреть свой подход к процессу кормления.
• Если у дитяти нет тревожных ощущений после еды, возможно он просто умеет правильно кушать, воздух в желудке не собирается.

Бабушки детишек помнят, как их учили раньше. Поэтому активно наседают с советами и регулярно говорят о необходимости после приема молока или смеси срыгнуть остатки. Некоторые версии гласят, что держать кроху столбиком нужно, чтобы смеси опустились в желудок, иначе выйдет наружу.

Это миф – малыш срыгивает лишнюю еду и выходит воздух.

Срыгивание у новорожденных

Все нужно делать правильно, думая о комфорте дитя в первую очередь. Некоторых малышей лучше и вовсе не поднимать, если они не испытывают неприятных ощущений после еды и ведут себя спокойно. В таком случае лучше обеспечить спокойный детский отдых, не совершая лишних манипуляций «для галочки».

Родителям можно держать новорожденного столбиком не только с целью улучшить пищеварение. Часто такое положение практикуется, когда ребенок проявляет интерес к осмотру внешнего мира. Стойка является также определенной тренировкой спины у детей, подготовкой к дальнейшему прямохождению. Главное, нужно знать, что нельзя делать, в противном случае есть риск повреждения позвоночника.

Алгоритм действий

Существует алгоритм действий, который следует соблюдать, чтобы правильно малыша взять на руки, и правильно удерживать вертикально. О том, как правильно держать ребенка столбиком говорят акушерки и неонатологи в роддоме. Но в современных условиях «контейнера» рожениц, медработники могут упустить этот момент из виду.

Как держать ребенка столбиком

Если не знаете, сами как держать малыша столбиком, спросите участкового педиатра. Врач предварительно поинтересуется наличием колик и срыгиванием, объемами и частотой. После этого, специалист расскажет, как держать дитя в нужном положении, как придерживать головку крохи и туловище. Важно, чтобы во время стойки было удобно и малышу, и его родителю.

Для того чтобы взять на руки, нужно максимально низко наклониться к новорожденному. При поднятии дитя, необходимо поддержать его туловище в нескольких местах. Одной рукой – держать нужно голову, которую малыш сам не может фиксировать.

Второй рукой следует придерживать за спину, оказывая поддержку слабому позвоночнику. После грудного кормления удобно будет опереть голову своего чада на плечо. Немного можно прижать к телу, чтобы детский животик ощутил родительское тепло, особенно, если есть признаки беспокойства у крохи.

Беспокойство может возникать, если скопилось много воздуха, который оказывает сильное давление на стенки чувствительного кишечника. Можно постепенно переместить ребенка на другое плечо, чтобы было легче и маме, и дитю.

С первых дней жизни, в позе столбиком, мамам рекомендуют носить малыша с легкими покачиваниями по комнате. В таких случаях важно быть спокойными и можно петь медленную, спокойную песню, колыбельную.

С 4 месяцев можно постепенно прекращать подобную практику, так как в большей части организм грудничка готовиться уже к зрелой пище.

Сроки

Сколько держать столбиком

Часто интересуются, до какого возраста держать ребенка столбиком. Педиатры рекомендуют до 4-6 месяцев. Но в конечном итоге, этот показатель индивидуальный. Есть срыгивания прекратились – можно отменять процедуру.

Нужно ли держать ребенка столбиком если он после кормления засыпает

Если дети засыпают во время кормления, то держать их столбиком не обязательно. Подложите валик под спинку малыша, чтобы в случае отрыгивания от не подавился. Во время еды попробуйте принимать сидячее положение, тогда можно будет спровоцировать отрыгивание, не разбудив малютку.

Что делать если малыш ведет себя беспокойно на руках

Если на плече ребенок нервничает, попробуйте заменить одежду. Синтетика и жесткие ткани вызывают дискомфорт. Откажитесь временно от ароматической косметики – малышу больше нравиться запах маминой груди, чем химии.

Ограничения и травмы

Держать младенца нужно бережно и осторожно.

Как нельзя держать ребенка

Нельзя поднимать малютку за одну руку, хватать подмышками. Обязательно обеспечивайте фиксацию головы. Нельзя садить ребенка или пытаться поставить его на ноги (упереть о собственные руки, о стол).

Как правильно нужно подмывать новорожденного мальчика

Переноска младенцев в вертикальном положении

Содержание

, первоначально опубликовано в 2009 г.

Похоже, что в Европе больше всего педиатров, которые рекомендуют, чтобы новорожденные и младенцы во избежание давления на их недоразвитые тела лежали на спине в коляске и не переносились. Тем не менее, укладывание младенца на спину в одиночку в коляске на самом деле является физическим и эмоциональным стрессом и может тормозить развитие.

Переноска или ношение в вертикальном положении с надлежащей опорой для ног не только нормально с точки зрения развития, но и часто предпочтительнее для матерей и младенцев.Вертикальное ношение оптимизирует физический, эмоциональный и интеллектуальный рост вашего ребенка.

Наш позвоночник не совсем прямой, даже если он может казаться таким спереди или сзади. Когда вы смотрите на человека сбоку, видны четыре небольшие изгибы, образующие удлиненную S-образную форму. Эти кривые помогают нам оставаться гибкими и уравновешенными. Они также помогают поглощать стрессы, возникающие в нашем теле в результате повседневной деятельности, которая влияет на наш позвоночник, например, ходьбу, бег и прыжки.

При рождении младенцы находятся в состоянии сгибания, все еще свернувшись калачиком, а их позвоночник имеет естественный длинный С-образный (выпуклый) изгиб.

Поначалу у ребенка нет сил держать голову вверх, и у него нет уравновешивающих изгибов позвоночника, чтобы сделать это. Но постепенно, по мере того, как мышцы на его шее становятся сильнее, он начинает поднимать свою тяжелую голову против силы тяжести, и на его шее начинает развиваться изгиб (шейный изгиб), чтобы помочь сбалансировать голову.

Когда ваш ребенок начинает ползать и ползать, развивается поясница (поясничный изгиб) и мышцы, которые его поддерживают. Только примерно к первому году жизни у вашего ребенка появляются эти изгибы позвоночника (Leveau, 1877).

У ребенка эти изгибы развиваются не в одночасье, а только постепенно, по мере того, как он проходит определенные этапы.

Напряжения при укладке плоскости

Положите ребенка на спину, чтобы изогнутая С-образная часть позвоночника вытянулась в прямую линию против его естественной формы.

Исследования показывают, что держать позвоночник младенца прямым — неправильное физиологическое положение. Помимо нагрузки на позвоночник ребенка, это также может отрицательно повлиять на развитие тазобедренных суставов вашего ребенка (Kirkilionis, 2002)

Горизонтальная укладка вызывает физические деформации

Мало того, что проводить большую часть дня на спине плохо для бедер, но и у младенцев, которые часто лежат на спине в коляске, может возникнуть черепная асимметрия или плагиоцефалия (деформированный череп, сплющенный на спине или сбоку) и тела с плохой мышечный тонус (Bonnet, 1998).В исследованиях, проведенных при поддержке Американской академии педиатрии, говорится, что

.

«при длительной иммобилизации на жестком матрасе или плоской кровати (как в коляске) постоянное влияние силы тяжести выравнивает поверхность тела относительно матраса, вызывая нарушения положения и у младенцев со сниженным мышечным тонусом (Short, 1996)».

Это иллюстрация, основанная на медицинских фотографиях (до и после) ребенка, которому надели шлем для коррекции плагиоцефалии.

Это не означает, что лежание на полу в течение пары прогулок по кварталу в коляске нанесет серьезный ущерб физическому развитию вашего ребенка.

Но правда в том, что средний западный младенец в возрасте от трех недель до трех месяцев носит чуть больше двух с половиной часов в день (Heller, 118.)

В конечном итоге мы несем ребенка в машину в контейнере, через магазин в контейнере, чтобы пообедать в контейнере, обратно в машину в контейнере и домой в контейнере *. Иногда оттуда к качелям, на которые мы можем щелкнуть прямо, не касаясь ребенка, чтобы мы могли приготовить ужин, на надувное сиденье во время еды, а вскоре после этого — спать в кроватке.

Большая часть западного мира отошла от эпохи воспитания детей и дошла до того, что объекты определяют существование нашего ребенка больше, чем наши тела.

Вопреки распространенному мнению, положить ребенка на спину на твердую плоскую поверхность не легче для его позвоночника и не то, к чему его тело приспособлено.

«Снять новорожденного ребенка с матери и класть его на спину или спереди на плоскую поверхность, часто непокрытую, значит не понимать огромную потребность новорожденного в складывании, в том, чтобы его поддерживали, раскачивали и укрывали со всех сторон, и что младенца можно только постепенно вводить в мир более открытых пространств.Благодаря поддерживающему, непрерывному, осязаемому присутствию матери младенец постепенно отодвигается на некоторое расстояние в сторону внешнего мира ». (Монтегю, 294)

* Обратите внимание, что автор не имеет в виду, что переноска для младенцев должна заменять автомобильное сиденье при транспортировке в машине. Никогда не водите и не переносите ребенка в автолюльке в движущемся транспортном средстве.

Когда вы кладете младенца на спину, его бедра обычно подтягиваются к груди, или когда он спит, сидя верхом и согнувшись в позе лягушки.Вытяжка плода, естественное положение малышей — наиболее успокаивающее и наиболее адаптивное.

Эти маленькие ножки естественно поднимаются прямо к груди. Новорожденных практически невозможно вытянуть, если не завернуть или не пеленать.

Инстинктивно согнутые широко расставленные ноги, которые поддерживает младенец, когда его берут, в сочетании с ладонным подошвенным рефлексом, который помогает младенцу цепляться за свою мать, предполагает, что маленькие тельца младенцев приспособлены к тому, чтобы их держать в вертикальном положении и ориентированы на своих матерей.

Когда вы поднимаете ребенка, если у него хороший мышечный тонус, его ножки естественным образом поднимаются к груди. Младенцы приспособлены к ношению.

Вертикальная ориентация по отношению к матери — это то, что младенцы привыкли ожидать в качестве места удержания после рождения.

Мы наблюдаем подобное положение младенца у человекообразных обезьян.

Проблемы с автокреслами

Если коляска устанавливает ребенка в несколько вертикальном положении (например, в автокресле), это может быть более мягким для С-образного позвоночника ребенка, поскольку он не растягивает его ровно.Но автокресла — не лучший вариант для перевозки вашего малыша в течение дня.

Исследования Международной педиатрической ассоциации хиропрактики показывают, что

Автомобильные кресла не являются идеальным транспортом для вашего ребенка, когда он не находится в машине, из-за «ограниченных возможностей позы, которые могут повлиять на развитие черепа и позвоночника вашего ребенка» (Международная педиатрическая ассоциация хиропрактики).

Сидеть в автокресле весь день не является оптимальным для развития опорно-двигательного аппарата, поскольку у младенцев меньше возможностей использовать свои мышцы.

Сохраняя С-образную форму позвоночника, эти приспособления могут фактически предотвращать и препятствовать формированию естественных изгибов.

Младенцам может быть трудно приобрести достаточную мышечную силу, чтобы держать свою большую голову вверх, если у них нет особых шансов справиться с гравитацией.

Положительное физическое развитие

Однако, когда младенцев держат в вертикальном положении, им разрешается практиковать компенсирующие движения, повышающие мышечную силу и позволяющие лучше контролировать их мелкую моторику.Когда мать ходит, останавливается или поворачивается, тело младенца естественным образом работает против силы тяжести, чтобы сохранить свое положение.

Когда ее мать поворачивается и тянется к двери, этот ребенок компенсирует и приспосабливает свое тело, чтобы она могла оставаться в вертикальном положении.

Сила тяжести — положительный элемент в развитии младенца, позволяющий младенцам с самого раннего возраста учиться держать голову вверх и удерживать свое тело, цепляясь за мать и находясь в равновесии.

Discord с вертикальным переноской

Так почему же некоторые до сих пор утверждают, что горизонтальное положение лучше для вашего ребенка?

Физиологические аргументы в пользу того, почему ребенка следует транспортировать в горизонтальном положении в течение первых месяцев жизни, по-видимому, проистекают из предположения, что вертикальное положение может быть стрессовым для его недоразвитого позвоночника и таза.

Хотя некоторые педиатры являются сторонниками естественного воспитания детей, у многих нет такого опыта работы с переносками для младенцев. Они могут быть знакомы с вертикальными переносками восьмидесятых и девяностых годов с типичным отсутствием адекватной поддержки головы / шеи, узкими или растрепанными отверстиями для ног, напоминающими парашютные привязи, и полным отсутствием поддержки для ног. Возможно, они видели так много младенцев, которые лежали лицом вниз, когда их несли в вертикальном положении, что они полагают, что любое переноска в вертикальном положении не поддерживает их.

Фронтальные переноски позволяют разместить младенцев с полой спинкой. Это в сочетании с отсутствием надлежащей поддержки ног делает его положение далеко не идеальным для младенцев.

Фронтальные переноски, в отличие от бинтов, строп, мей-тай и переноски с мягкой структурой, не обеспечивают надлежащей опоры для ног, из-за чего таз младенцев может отклониться назад и оказаться в опасном «положении с полой спиной».

Не лицом к взрослому, несущему его, и обращением наружу, его центр тяжести смещен.Давление оказывается на плечи ребенка и область груди, часто втягивая плечи и еще больше прогибая спину. Позвоночник ребенка выпрямлен и часто чрезмерно растянут из-за слабых мышц живота и отсутствия поддержки для ног.

Лицом наружу — это нефизиологическое положение, которое оказывает давление на внутреннюю поверхность бедер ребенка и основание позвоночника. Вертикальное ношение облицовки вызывает стресс у младенцев.

Хотя ребенку действительно полезно носить его рядом с матерью, в этом положении лицом наружу нет опоры для ног, неправильной поддержки позвоночника и бедер, а также поддержки головы или шеи, если ребенок засыпает.

Пеленание детских ножек связано с дисплазией тазобедренного сустава

Хотя стиль пеленания навахо дает множество психологических, эмоциональных и физиологических преимуществ,

есть четкие доказательства того, что пеленание ног так, чтобы они были связаны вместе и не позволялось сгибаться в коленях или бедрах, приводило к аномалиям бедра (Crisholm, 1983).

Пеленание имеет большие преимущества. Если вы решите это сделать, убедитесь, что вы не выпрямляете ноги с усилием и свободно оборачиваетесь ниже бедра

В случае навахо напряжение бедер младенца было вызвано не вертикальным положением, а связыванием ног, не позволяющим ногам раздвигаться или свободно сгибаться в коленях (Van Slewen, 2007).Новая информация от Международного института дисплазии тазобедренного сустава в 2012 году предполагает, что родители избегают детских переноски, которые заставляют ноги оставаться вместе. Доктор Чарльз Прайс утверждает:

.

«Самая нездоровая поза для бедер в младенчестве — это когда ноги вытянуты, бедра и колени выпрямлены, а ноги сведены вместе, что противоположно положению плода. Риск для бедер возрастает, если это нездоровое положение сохраняется в течение длительного времени. Здоровое положение бедра позволяет избежать положений, которые могут вызвать или способствовать развитию дисплазии или вывиха бедра…

Самое здоровое положение для бедер — это их опускание или разведение (естественным образом) в стороны, с поддержанием бедер и согнутыми бедрами и коленями.Это положение называется позой жокея, позицией верхом, позицией лягушки, позой приседания с раздвинутыми сторонами или позой человека. Свободное движение бедер без принуждения их вместе способствует естественному развитию бедер ».

Переноска грудного ребенка, когда его берут на колыбели или лежа поперек тела матери в горизонтальном положении, соединив ноги на перевязи (или бинте), обеспечивает адекватную поддержку позвоночника, но это не оптимальное положение для развития бедер или длительного ношения. Это особенно верно, если у младенца присутствует врожденная дисплазия.

Американская академия педиатрии выпустила обзор пеленания под руководством Ван Слевена в 2007 году, который подтвердил, что ноги младенца не следует плотно пеленать. В 1965 году заболеваемость DDH в Японии была высокой, когда население широко использовало обматывающую ткань. Обматывающая ткань удерживала бедра вместе. Восемь лет спустя, в 1973 году, японские врачи посоветовали матерям избегать «длительного разгибания бедра и колена у младенцев в раннем послеродовом периоде». Вскоре после этого эксперты сообщили о заметном снижении числа младенцев с DDH (Van Slewen, 2007).

У некоторых детей при рождении может наблюдаться легкая форма ВДГ, которая остается невыявленной и недиагностированной. Этим младенцам будет очень полезно поддерживать бедро и заднюю часть коленного сустава с помощью бинта или переноски на более широкой основе. В М-положении силы на тазобедренный сустав минимальны, потому что ноги разведены и поддерживаются, а бедро находится в более стабильном положении. Правильное положение может даже побудить ребенка с легкой слабостью исправиться. Это имеет огромное значение.

Очевидно, положение младенца имеет значение.Имеет смысл рекомендовать младенцам держать бедра в здоровом положении, при котором меньше вероятность нагрузки на слабые связки или, возможно, неглубокие тазобедренные суставы. Хорошая повязка или переноска с широким основанием могут помочь в этом здоровом положении бедра.

Опасное положение полой спины из-за отсутствия опоры для ног в переносках

Использование коренным населением досок для люльки, которые неадекватно поддерживают ноги и втягивают плечи, может привести к тому, что позвоночник окажется в неблагоприятном положении «полая спина» или в чрезмерно вытянутом положении.

Из-за неподдерживаемых ног и очень слабых мышц брюшного пресса таз у младенца отклоняется назад и чрезмерно разгибается. Затем младенец поглощает давление, возникающее при каждом шаге матери по его гипер-вытянутому позвоночнику. Это вызывает стресс у младенца.

Единство матери и ребенка очень важно. Однако выпрямление и связывание ног вместе могут негативно повлиять на развитие тазобедренного сустава ребенка.

Развитие спондилолистеза, соскальзывания позвонков для компенсации повторяющихся нагрузок (обычно при чрезмерно растянутом позвоночнике), довольно часто встречается у гимнастов и штангистов.Он также необычно высок в популяциях коренных атабасков, где почти половина может быть поражена. Йохум и Роу предположили, что коренные атабаски, которые предпочитают носить своих младенцев в люльке, могут объяснить высокую распространенность (истмического) спондилолистеза в их популяции.

Поскольку никто никогда не рождался со спондилолистезом, Йохум и Роу отвергают возможный генетический элемент как причину. Вместо этого они указывают на доску для люльки (нефизиологическое устройство для переноски) как на более благоприятное объяснение причины болезни (Wong, 2004).

Несмотря на то что внешний вид и отличается, любая современная переноска для младенцев, которая не поддерживает ноги младенца (в согнутом отведенном положении, ориентированном на владельца), любая переноска, обращенная вперед, с отверстиями для ног, не более здорова с точки зрения развития, чем люлька, поскольку эти переноски втягиваются плечи и создайте напряженное положение «полой спины».

При отсутствии надлежащей опоры для ног доски для люльки и детские переноски, обращенные вперед с отверстиями для ног, очень похожи, они отталкивают плечи назад и оказывают давление на основание позвоночника.

Вертикальные переноски для новорожденных, поддерживающие ноги и несущие ребенка, как мать естественным образом носила бы на руках, не наносят ущерба позвоночнику или бедрам ребенка (Kirkilionis, 2002).

Колени должны быть выше попки ребенка. Это особенно важно в течение первых шести месяцев жизни, когда развиваются бедра и шансы на развитие ДДГ наиболее высоки.

Когда ноги младенца согнуты и расставлены, то инстинктивное положение, которое принимает его маленькое тело, когда его поднимают, головка его бедренной кости (бедренная кость) заполняет тазобедренную впадину (вертлужную впадину).Тазобедренная впадина заполняется наиболее равномерно, когда ноги вытягиваются примерно на 100 градусов и одновременно разводятся примерно на 40 градусов (Kirkilionis, 2002).

DDH не возникает, когда ноги младенца поддерживаются. На самом деле это позиция, которую врачи пропагандируют при лечении детей с дисплазией тазобедренного сустава.

Это то, что задумано природой — ноги расставлены вокруг бедра, спины или туловища матери, а колени согнуты в сидячем положении. Интересно, что ношение ребенка является обычным явлением среди инуитов Нетсилик.Мамы Netsilik не пользуются досками для люльки, а носят своих младенцев в своих парках. Младенцы принимают сидячее положение на спине матери под пальто (Montagu, 1986). Никакие исследования не указывают на распространенность ДДГ или спондилолистеза в этой северной группе инуитов, вынашивающих детей. У них нормально развиваются бедра и позвоночник.

Мать, используя либо руки, либо простой кусок ткани, поддерживает ноги своего ребенка в согнутом (с согнутыми коленями) отведенном (от средней линии) положении, поддерживая бедро и позвоночник.

Вместо ткани в промежности, которая не поддерживает ноги, или пеленания ног, что является слишком ограничительным, эргономичные переноски помещают ребенка в положение, которое поддерживает ноги, как руки матери. Ткань натягивается на заднюю часть колен ребенка, обеспечивая надлежащую поддержку ног. Ноги должны быть подтянуты как минимум до уровня бедер для оптимального положения и правильного развития бедер.

Для малышей ремни для ног или удлинители сиденья могут предоставить усталым ногам место для отдыха и предотвратить попадание ткани в заднюю часть его ноги.Когда его бедра подняты на уровне бедер, его спина естественным образом округляется и впоследствии снимает давление с таза и поясницы.

Сторонники горизонтального положения в раннем младенчестве могут быть обеспокоены тем, действительно ли ребенок получает достаточный уровень кислорода во время переноски по сравнению с коляской.

По словам доктора Марии Блуа, у недоношенных детей, помещенных в вертикальное положение на груди матери, улучшился паттерн дыхания, и они протекают более регулярно, чем в инкубаторе.

Blois также сообщает о «уменьшении эпизодов апноэ во сне (временное прекращение дыхания) и брадикардии (замедление сердечного ритма). Чрескожный уровень кислорода не снижается, что свидетельствует о том, что насыщение кислородом не нарушено ». Эти исследования проводились на недоношенных младенцах, некоторые из которых весили всего три фунта и лежали вертикально на груди матери.

Если вертикальное положение — предпочтительное положение для трехфунтового недоношенного ребенка, не имеет смысла, что это может быть вредным для новорожденного.

Предпочтительное положение для этих крошечных трехфунтовых младенцев — вертикальное, обычно закрепленное куском ткани. Они процветают прямо на груди матери, и им почти разрешают покинуть больницу раньше, чем недоношенных детей оставляют в инкубаторах. (Блуа, 72).

Профилактика ушных инфекций

Горизонтальное положение — не только плохой вариант для позвоночника, бедер и черепа вашего ребенка, но также может быть одним из основных факторов, способствующих развитию инфекций внутреннего уха у младенцев.Заброс содержимого желудка в среднее ухо вызывает ушные инфекции. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь или ГЭРБ могут быть довольно распространенными у младенцев, так как сфинктерам требуется время, чтобы полностью закрыть их. Родителям младенцев с диагнозом ГЭРБ рекомендуется нести вертикальное положение, чтобы облегчить симптомы.

Когда младенцев помещают в горизонтальное положение, не только обостряются симптомы, но и желудочный сок может легче попадать в незрелые евстахиевы трубы, что делает более вероятным рефлюкс из горла в среднее ухо.

То же самое может произойти, когда младенцев, вскармливаемых из бутылочки, кормят плоско на спине, а не слегка вертикально, поскольку молоко может попасть в среднее ухо. Накопление евстахиевой трубы может вызвать воспаление и скопление бактерий, а затем и инфекцию. Небольшой вертикальный наклон предотвращает попадание молока в среднее ухо.

Ношение ребенка в вертикальном положении на самом деле может быть профилактической мерой против ушных инфекций и может облегчить симптомы ГЭРБ (Schon, 2007).

Еще одно преимущество вынашивания ребенка заключается в том, что переносимые младенцы получают большую вестибулярную стимуляцию, в то время как лежачие младенцы — нет.

Наш вестибулярный аппарат помогает нам обрести чувство равновесия и безопасность в космосе.

Когда мать держит своего ребенка, ребенок ходит взад и вперед вместе с мамой и из стороны в сторону от ее покачивания или покачивания. Мама может остановиться и повернуться, чтобы что-то схватить, или она может двигаться плавно.

Эти разнообразные движения заставляют ее ребенка реагировать соответствующим образом, чтобы сохранять равновесие.Все эти движения настраивают вестибулярную систему ее ребенка. При толкании коляски движение представляет собой прямое или обратное плоское движение и не очень варьируется.

Спуск по склону. Переключение с бедра на бедро, пока ребенок цепляется. И мама, и ребенок должны двигаться синхронно и двигаться вместе. Разнообразные движения задействуют разные мышцы и настраивают их маленькие вестибулярные системы.

При изменении из вертикального положения и удержания рук матери в горизонтальное положение лежа без удержания ребенок может производить беспорядочные движения и внезапно взмахивать руками и ногами, как будто пытаясь спастись от падения.

Это называется рефлексом Моро ребенка. Он действует как примитивная реакция ребенка «борьба / бегство», и в более позднем возрасте заменяется рефлексом вздрагивания взрослого.

Иногда ваш ребенок вздрагивает и внезапно махает руками, как будто он падает, когда вы перемещаете его из вертикального положения на руках на плоскую поверхность. Младенцы предпочитают сдерживание.

Переноска, раскачивание и покачивание стимулируют вестибулярный аппарат младенцев и помогают им чувствовать себя в безопасности в космосе. Большинство детей сегодня проводят большую часть своего дня отдельно от матери в контейнере, детской кроватке или коляске, что делает их склонными к головокружению и чувству физической незащищенности в космосе в целом.

Интересно, что страх перед полетом и боязнь высоты, от которых страдают многие современные взрослые, часто можно проследить до того, что их не носили в младенчестве. Выносимые младенцы чувствуют себя в безопасности и менее склонны к развитию фобий, связанных с космосом. (Монтегю, 1986)

Многие мойщики окон в начале 1900-х годов были индейцами по происхождению. Возможно, их безопасность в космосе и отсутствие страха перед высотой можно объяснить тем, что их носили в младенчестве.

Переноска, раскачивание и покачивание стимулируют вестибулярный аппарат младенцев и помогают им чувствовать себя в безопасности в космосе.

У младенцев есть основания чувствовать себя в безопасности. Им физически необходимо находиться в тесном контакте со своими матерями. Они хихикают, воркуют и пьют во всех наших выражениях. Прямо на ногах матери они могут беспрепятственно смотреть на мир из безопасного места и узнавать обо всем, что их окружает, в своем собственном темпе.

Младенцы лучше не только физически, но и в вертикальном положении чувствуют себя счастливее и спокойнее.В своей книге «Жизненное прикосновение» доктор Шэрон Хеллер утверждает:

«Чем больше дети проводят вертикально, тем больше времени они бдительны и спокойны. Даже новорожденные, которые проводят большую часть своего времени во сне, перестают плакать и оживают, когда их берут и кладут к нам на плечо. Интересно, что то, насколько внимателен новорожденный, зависит от того, где он находится. В сидячем положении в детском кресле он менее внимателен, чем в вертикальном положении на руках…

Вертикальное позиционирование как оптимальное для младенцев имеет смысл.Подумайте, сколько времени наши младенцы проводят горизонтально, лежа на спине в кроватке или коляске. Может ли это повлиять на их бдительность? Есть хороший шанс. Исследователи обнаружили, что младенцы, слишком маленькие, чтобы сидеть самостоятельно, учатся большему, когда их помещают в вертикальное положение »(Heller, 94)

Какая невероятно стимулирующая среда. Мало того, что младенец может познавать окружающий мир со всех сторон, которые он видит, он настроен на это. Когда младенец спокоен, но внимателен, именно тогда вся информация может проникнуть в его существо.

Спокойствие и бдительность. Узнавать все о мире и своем месте в нем — под небольшим руководством матери.

«Наше тело — это чувственный рог изобилия, в котором улыбки, ароматы и смех сливаются с волнообразными ласками, которые помещают весь сенсорный мир в руки нашего ребенка. Наш ребенок получает тактильную или кожную стимуляцию от нашей кожи, касающейся ее, и проприоцепцию от давления ее конечностей, согнутых в нашем теле.

Она получает тактильную, обонятельную и вкусовую стимуляцию, если мы кормим грудью из нашего молока, и вестибулярную стимуляцию от мягкой стимуляции наших движений и, когда она держится в вертикальном положении, от ее усилий выпрямить голову и сохранить равновесие.Она получает визуальную стимуляцию, когда она смотрит вокруг, слуховые импульсы, когда мы шепчем нежные слова, и кинестетическую стимуляцию, когда мы меняем ее на другую сторону. Когда мы кладем наших младенцев в контейнер, особенно если они находятся вне поля зрения, вся эта сенсорная пища теряется ». (Хеллер, 112)

Отношения мать / младенец фактически обеспечивают физиологическую регуляцию вегетативной системы младенца. Исследование, проведенное в 1992 году, показало, что, когда младенца забирают у матери, он испытывает «снижение частоты сердечных сокращений, снижение температуры, нарушения сна и изменения ЭЭГ», что свидетельствует о нарушении регулирующих процессов в его собственном маленьком теле (Archer, 1992).

После разлучения с матерью иммунная система ребенка ослабевает. Его организм буквально перестает производить столько лейкоцитов. Но когда мать присоединяется к нему, он снова становится сильнее (Montagu, 1986).

При всех исследованиях и очевидных физических преимуществах ношения ребенка в вертикальном положении на груди матери трудно понять двойственное отношение педиатра к этому вопросу или откровенное презрение, когда его пациенты решают это сделать. Возможно, причина того, что они не поддерживают вертикальное ношение, может заключаться в том, что они хотят отговорить матерей «баловать» своих младенцев или не дать матери и ребенку слишком сблизиться или привязаться друг к другу.

Отклонение от ношения наших младенцев может быть связано со старой школой мысли, восходящей к 1928 году, когда известный бихевиорист доктор Джон Б. Уотсон опубликовал книгу «Психологическая помощь младенцу и ребенку», намереваясь изменить образ жизни человечества и младенцы независимые.

Его теория заключалась в том, что мы все родились в основном с чистого листа, игнорируя любые эволюционные жесткие схемы или любые нерожденные биологические тенденции, и что для того, чтобы «сформировать» независимого ребенка, необходимо предотвратить формирование у новорожденного ребенка зависимых привычек.

Другими словами, если вы держитесь за своего ребенка, он будет цепляться за вас и никогда не отпустит. Он будет нуждаться. Вы должны воздерживаться не только от ношения ребенка, но и от его объятий, поцелуев и покачиваний; если вы проявите привязанность, ваш ребенок будет этого ожидать.

Этот ребенок верит, что все его потребности будут удовлетворены. Из основы доверия рождается безопасность, уверенность и постепенно независимость.

Многие из наших бабушек, дедушек и родителей находились под влиянием этого механистического хода мыслей, под давлением экспертов, заставляющих поверить в то, что если они поднимут своих младенцев, когда они плачут, то они сделают ребенка тираном и станут рабами.К сожалению, эта психология оказала глубокое влияние на педиатрическое мышление и практику и даже сегодня проникает в разговоры между матерями и врачами. (Монтегю, 1986)

Эволюционная потребность в прикосновении

Большинство матерей по-прежнему вынуждены применять суровые методы воспитания, которые были приучены нашим бабушкам и дедушкам и нашим родителям. Тем не менее, эти механистические методы существуют только до сих пор. Антрополог Джеймс Маккенна утверждает, что, когда наши дети чаще находятся в каком-то контейнере, чем на руках, они «расходятся с эволюцией».

Младенцы не приспособлены к одиночеству.

Общение реально.

«Практически вся наша биохимия и физиология адаптированы к условиям жизни, которые существовали, когда мы были охотниками и собирателями, в которых младенцев держали их матери», — пишет Маккенна.

Наша культура может меняться, но наша эволюционная потребность в прикосновении остается прежней. Мозг младенцев эволюционировал, ожидая близости и близости — чтобы их удерживали — ради их безопасности, их психологического роста, физического роста, умственного роста, для помощи и стабилизации их физиологических процессов и поддержания их иммунной системы сильной »(Field, 69-74) .

«Прикосновение не является дополнительным эмоциональным преимуществом. Это так же необходимо, как воздух, которым мы дышим »(Heller, 5)

Создание исключительных колясок

Хотя большинство западных родителей не могут представить себе жизнь без коляски, они не так нежны с младенцами, как мы предполагаем. Мы, люди, ожидаем, что мы, люди, будем лежать на спине в одиночестве на длительное время. Лежать в горизонтальном положении в раннем младенчестве не легче и не менее напряженно для позвоночника, черепа или шеи младенца.

Коляски могут помочь нам, но ничто не заменит их.

Никакие игрушки не могут сравниться с радостью, которую ребенок получает от лица матери. В одиночестве смотреть на тканевую подкладку, которой производитель решил обтянуть коляску, — не сравнение с богатой атмосферой, свидетелем которой он является и за которой наблюдает сам, когда вместе днем ​​движется со своей матерью.

Стоя на теле матери, мама приспосабливается ко всем движениям своего ребенка, а он — к своему, двигаясь как идеальные партнеры по танцам.Эти двое вместе создают ритм, физически и психологически, и движутся вместе синхронно. Даже самые современные коляски не могут обеспечить тепло, которое дает материнское тело, ее успокаивающий запах, разнообразные движения и чувствительные материнские реакции, которые так важны для здорового роста и развития ее ребенка, особенно во время столь критического период, когда его мозг растет больше, чем какой-либо период в его жизни.

Коляски сами по себе не «плохие». Чтобы пойти дальше, ношение ребенка и прогулочные коляски не должны быть взаимоисключающими, пока младенец доволен и на его сигналы реагируют, когда он сигнализирует о том, что его нужно удерживать (предпочтительнее сидеть лицом к матери, чтобы поощрять взаимодействие и общение) (Zeedyk , 2008).

Уложить младенцев на спину в коляске не легче для их шеи, позвоночника, бедер или их разума. Природа предназначена для ношения младенцев. Вертикальное положение с правильной опорой для ног — предпочтительное положение для вашего младенца, оно достаточно мягкое, чтобы не подвергать физическому стрессу даже крошечных трехфунтовых младенцев.

Именно там, где он должен быть.

Мать должна доверять тому, что ее сердце говорит ее сердцу. Держа ребенка близко к сердцу, она не только выберет наиболее благоприятный и физически поддерживающий способ взять ребенка с собой, но и обеспечит оптимальную среду для его психологического и эмоционального роста.

Арчер, Дж. (1992). Этология и человеческое развитие . Роуман.

Блуа, М. (2005). Одежда для новорожденных . Издательство Фармасофт.

Bonnet, E. (1998). В Пунктах, высказанных в ходе обсуждений относительно ношения младенцев и маленьких детей , Опубликовано в Krankengymnastik 50 Jg (1998) № 8

Crisholm, J, &. (1983). Младенчество навахо: этологическое исследование развития ребенка . Aldine Transaction.

Поле, Т.(2003). Сенсорный . Первое издание MIT Press.

Хеллер, С. (1997). Жизненно важное прикосновение: как интимный контакт с ребенком ведет к более счастливому и здоровому развитию . Холт в мягкой обложке.

Международная педиатрическая ассоциация хиропрактики. Ношение ребенка: советы по ношению ребенка. Http://www.icpa4kids.org/research/children/babywearing.html

Киркилионис Э. (2002). Перевозка младенцев: Больше, чем возможность перевозки детей .Козель.

Le Veau, B. (1984, декабрь). Биомеханика развития: влияние сил на рост, развитие и поддержание человека. Физическая терапия . Www.physicaltherapyjournal.com / cgi / content / abstract / 64/12/1874

Монтегю А. (1986). Прикосновение: человеческое значение кожи . Харпер в мягкой обложке.

Морнингстар. (2005). Рефлекторный контроль позвоночника и осанки: обзор литературы с точки зрения хиропрактики.

Хиропрактика и остеопатия .www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16091134

Ньюман П. Х. ЭТИОЛОГИЯ СПОНДИЛОЛИСТЕЗА. Журнал хирургии костных суставов . 45 (1963), 35-59. www.jbjs.org.uk/cgi/content/abstract/45-B/1/39

Роу, Ю. (1987). ОСНОВНАЯ РАДИОЛОГИЯ СКЕЛЕТА . Балтимор: Уильямс и Уилкинс.

Шон Р. (2007). Естественное воспитание — назад к основам ухода за младенцами. 5 (1), 102-183. из эволюционной психологии с http://www.epjournal.net/filestore/ep05102183.pdf

Шорт, М.(1996). Эффекты пеленания по сравнению со стандартным положением у младенцев с очень низкой массой тела при рождении. Неонатальная сеть . 15 (4). Из http://www.cebp.nl/vault_public/filesystem/?ID=2156

Van Slewen et al ,. (2007, октябрь). Пеленание: систематический обзор. Педиатрия . 120 (4), 1097-1106. из

http://pediatrics.aappublications.org/cgi/content/full/120/4/e1097

Вонг, Л. К. (2004, июнь). Реабилитация пациента с редким многоуровневым истмическим спондилолистезом: история болезни.142-151. Журнал

Канадская организация хиропрактики с www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=1840041

Зеедык, С. (2008). Какова жизнь в детской коляске? Влияние ориентации багги на взаимодействие родителей и детей и детский стресс.

Университет Данди / Национальный литературный фонд, 21 ноября 2008 г.). с www.literacytrust.org.uk/talktoyourbaby/Buggy_research.pdf

Как носить малышу на работу

Дети Дженоа Уорнер стали экспертами в области родительского ношения.Предоставлено: Genoa Warner

.

В 2015 году, когда мы оба учились в аспирантуре, мы с партнером решили, что готовы создать семью. Я тщательно спланировала последний год обучения в аспирантуре в связи с моей беременностью, надеясь защитить диссертацию перед родами, а затем взять трехмесячный отпуск, чтобы побыть со своим ребенком. В целом все шло по плану; Я написала диссертацию, успешно защитила и приняла постдокторантуру в лаборатории репродуктивной биологии на другом конце страны.Через несколько дней после того, как я сдала последние правки дипломной работы, я стала мамой.

Когда моей дочери было девять дней, я взял ее в свою новую лабораторию и случайно завел новую подругу в коридоре: женщину, которая работает в деканате неподалеку. Она была президентом местной встречи по ношению детей и предложила мне присоединиться.

Ношение ребенка предполагает использование бинта, слинга или переноски для удержания ребенка к телу. Это полезно для прикосновения к груди и грудного вскармливания, но также удивительно, потому что позволяет освободить руки.Вместо того, чтобы сидеть со спящим младенцем на руках, я мог бы носить ее с собой. Она вздремнула, и я был освобожден; внезапно я мог делать что угодно.

Я знала, что наука не ждет молодых мам, поэтому начала приходить на еженедельные семинары по экологической токсикологии моего отделения с привязанным к груди ребенком. На этом этапе я еще не начинал свою постдокторскую работу, и это было мое первое общение с большинством моих коллег. Я приходила на семинар каждую пятницу и стояла в конце комнаты, раскачиваясь и подпрыгивая, чтобы ребенок спал.

Три месяца спустя, когда начался мой постдок, мои планы по уходу за детьми провалились. К счастью, мой консультант разрешил мне носить ребенка в лаборатории на постоянной основе. Это означало, что я не мог проводить эксперименты, но у меня было много писательской и офисной работы, и я был благодарен за то, что мне не пришлось откладывать начало моей постдока. Принесение ребенка было большим опытом. Мне повезло, что у меня была благоприятная среда, и всем нравилось видеть ее каждый день. Было уместно иметь ребенка в качестве нового сотрудника нашей лаборатории женской репродуктивной биологии.

Мы с Бэби разработали распорядок дня, в котором я много спал, пока я читал и писал статьи, планировал эксперименты и посещал мероприятия отдела. Я быстро стала экспертом по ношению ребенка, а позже в том же году прошла сертификационный курс, чтобы стать преподавателем, который помогает другим узнать, насколько свободным может быть ношение ребенка.

Перенесемся на три года до рождения моего второго ребенка в начале этого года, и я старший постдоктор и президент нашей местной группы по ношению младенцев.Я начал носить номер 2 в лаборатории через две недели после ее рождения, потому что я планировал подавать заявление на работу на факультете и беспокоился, что перерыв в работе ослабит мои заявки. Я хотел опубликовать еще два исследования до сентября, до начала «сезона подачи заявок» — осеннего семестра, когда большинство заявлений о приеме на работу в штатных преподавателях пишется и подается в Соединенных Штатах. Было так приятно больше не быть беременной, и я знала, что смогу это сделать, исходя из моего опыта с номером 1.

Когда пандемия коронавируса поразила Соединенные Штаты и закрыл мой университет в марте, номер 2 был двухмесячным, а номер 1 — почти 3. Внезапно оба ребенка оказались дома, и работа сократилась до времени только для сна, примерно 1–2. 2 часа в день. Я отправил одну рукопись, когда моя старшая лежала в ее постели, а младшая — в перевязи, но к середине года мне нужно было собрать больше данных для второй. В своей запасной спальне я установила небольшой микроскоп и в течение двух месяцев, почти во время каждого сна, я считала клетки с младенцем, завернутым у меня на груди.

Сейчас оба ребенка находятся в детском саду (с соответствующими мерами предосторожности), а я вернулся в лабораторию. Мой рабочий день ношения ребенка закончился, но я бы не упустил шанс порекомендовать его другим работающим родителям. Без этого я бы не был там, где я сейчас, как ученый; при этом я не был бы удовлетворен количеством времени, которое у меня было, чтобы привязаться к моим новорожденным детям, прежде чем они пойдут в ясли. Ношение ребенка позволило мне продолжить карьеру, не ставя под угрозу мои исследования или мою семью.

Это статья сообщества Nature Careers, где читателей Nature могут поделиться своим профессиональным опытом и советами.Гостевые посты приветствуются.

Симптомы, возможные причины, способы оказания помощи и время обращения к врачу

Все младенцы плачут, но одни плачут больше, чем другие. Здоровые новорожденные начинают больше плакать примерно в 2-недельном возрасте. Плач должен усиливаться примерно до 6-недельного возраста. После этого плач должен улучшиться. Колики — это когда здоровый ребенок плачет более 3 часов в день в течение 3 или более дней в неделю. Если это происходит 3 недели подряд, у вашего ребенка могут быть колики.Причина колик неизвестна. Хотя у здоровых детей могут быть колики, плач также может быть вызван физическими проблемами. Ваш ребенок должен быть осмотрен врачом.

Симптомы

Колики обычно начинаются в возрасте 2–3 недель и продолжаются до 3–4 месяцев. Плач может происходить или не появляться в одно и то же время каждый день, но обычно чаще бывает вечером. Ребенок не перестает плакать, когда пробуются обычные способы утешения, такие как подержание и кормление. У младенцев, страдающих коликами, обычно наблюдаются следующие признаки:

• Размахивание руками и ногами
• Сжатые кулаки
• Арочная спинка
• Ноги подтянуты к животу
• Борется и злится, когда держат в руках

Возможные причины

Никто не знает настоящую причину коликов, но некоторые вещи, которые могут быть связаны с , включают:

• Воздействие дыма
• Газовая боль
• Незрелая нервная или пищеварительная система
• Спазмы желудка

Способы помощи

Не существует однозначного лечения колик, поэтому может быть трудно утешить плачущего ребенка.Следующие предложения были испробованы другими родителями, у которых были младенцы с коликами:

• Обнимайте своего ребенка ( Рисунок 1 ).
• Покатайте ребенка в коляске или машине.
• Поставьте ребенка на заводные качели. Подоприте маленького младенца одеялами ( фото 2 ).
• Качайте ребенка в кресле-качалке.
• Дайте ребенку соску. Многих младенцев успокаивает дополнительное сосание.
• Часто отрыгивайте ребенка во время кормления.Это удаляет воздух из желудка ребенка и уменьшает газообразование. Также попробуйте помассировать живот ребенка.
• Включите успокаивающую музыку или записи сердцебиения. Это успокоит вас и вашего ребенка.
• Носите ребенка в переднем рюкзаке. Ходите, держа ребенка на руках.
• Включите пылесос или стиральную машину. Постоянный звук может быть комфортным.
• Не кормите ребенка каждый раз, когда он плачет.
• Составьте список вещей, которые помогают вашему ребенку перестать плакать.

Когда звонить врачу

Обратитесь к врачу вашего ребенка, если у вашего ребенка есть какие-либо из этих симптомов:

• Лихорадка
• Диарея
• Табуреты жесткие
• Плохая прибавка в весе
• Чрезмерное срыгивание формулы
• Рвота
• Кровь в стуле (испражнения)
• Плохое питание

Важно помнить

Колики — обычное дело. От него страдает каждый четвертый младенец и может причинить серьезные страдания всей семье. Обычно колики заканчиваются между третьим и шестым месяцами жизни ребенка
.

Ребенок, который слишком много плачет, несмотря на все, что вы делаете, чтобы его утешить, может заставить родителей нервничать и рассердиться. Вам важно помнить следующее:

• Колики не твоя вина.
• Ваш гнев и разочарование — это нормально.
• Ваш ребенок не сердится на вас.
• Ваш ребенок здоров, несмотря на плач.

Профилактика синдрома детского тряски

Помните: это нормально уйти, если вы почувствуете разочарование или злость на своего ребенка. Ваш ребенок не пострадает, если он продолжит плакать.

Осторожно и безопасно уложите ребенка в кроватку или качели. Перед тем, как уйти, убедитесь, что вы закрепили перила или ремни безопасности. Проверяйте ребенка каждые 5-10 минут.

• Осторожно: Никогда не трясите ребенка. Встряхивание не остановит плач и может вызвать серьезное повреждение головного мозга. Важно, чтобы эта информация была у всех лиц, осуществляющих уход. Для получения дополнительной информации см. HH-I-366, Синдром сотрясения ребенка .
• Сделайте так, чтобы родственник, друг или няня один раз в неделю оставались с ребенком, пока вы выходите из дома. Сходите в кино, сделайте покупки, сходите на ужин или просто прогуляйтесь.
• Старайтесь отдыхать, когда ваш ребенок спит. Достаточный отдых поможет снять напряжение.

Если у вас есть какие-либо вопросы, обязательно спросите своего врача или медсестру или позвоните _____________________.

Колики (PDF)

HH-I-103, 11/82, Редакция 14.06 | Copyright 1994, Национальная детская больница

Я вынесла ребенка до срока, зная, когда он родится, мне придется его похоронить

НЕСОВМЕСТИМО С ЖИЗНЬЮ; термин, который я впервые услышал 4 февраля 2013 года. В тот день я узнал, что мой ребенок, ребенок, которого я еще не встречал, умирает.

У нас было две девочки и мальчик. Наша младшая дочь скоро пойдет в начальную школу, поэтому мы решили, что это идеальное время, чтобы закончить нашу семью и начать попытки стать четвертым. Я хотел еще одного маленького мальчика. Для меня два мальчика и две девочки были идеальной маленькой семьей. Я отказалась от контрацептива и начала принимать таблетки для беременных. Через два месяца я забеременела. Я была так счастлива. Я сразу же связалась с доктором, который направил меня на сканирование свиданий, которое у нас было через 10 недель.

Это сканирование проводилось в больнице Монаган, и, к нашему удивлению, нас сразу же вызвали.Техник-женщина, выполнявшая сканирование, была дружелюбной женщиной, очень болтливой: «Вот ноги, это его маленькая рука, вот биение сердца» и т. Д. Это было очень нормальное сканирование, и, хотя я вроде как знал, я все еще был немного расстроился, когда она сказала, что я слишком рано забеременела, чтобы узнать, какой у нас пол, и что нам придется ждать более позднего сканирования.

Если вспомнить, у техника возникли проблемы с датой моей беременности из-за размера плода. В то время мы ничего не придумали и списали на устаревшее оборудование, но мне интересно, знала ли она что-то в то время, но не решалась сказать.

Первый триместр был, вероятно, самым легким в моей жизни с кем-либо из детей, у меня не было утреннего недомогания, и я не чувствовал такой усталости, как с другими. Это была моя последняя беременность, и я хотела получить от нее удовольствие, и мне повезло, что я так легко ухожу.

Мы рассказали людям хорошие новости

Двенадцать недель прошли достаточно быстро, и мы решили, что сейчас достаточно безопасно, чтобы начать рассказывать семье и друзьям хорошие новости. Используя современный подход, я загрузил фотографию отсканированного изображения в Facebook с надписью «Самый новый член семьи».Все казались счастливыми за меня и шутили о бессонной ночи и подгузниках, это было приятно.

Примерно в это время мне назначили дату встречи с моим консультантом.

Мы были забронированы на 4 февраля 2013 года, что означало, что у меня чуть больше 17 недель беременности, я помню, как была очень взволнована этой встречей — на этот раз мы получим более качественные фотографии ребенка и, наконец, узнаем, что мы имели. Это было похоже на обратный отсчет до Рождества, и следующие несколько недель тянулись медленно.

Наконец наступило 4 февраля, и мы с напарником отправились на встречу и зарегистрировались на стойке регистрации. В конце концов мое имя назвал наш консультант, который встретил нас рукопожатием и попросил следовать за ним в его офис. После беглого просмотра моей карты и нескольких любезностей он попросил меня лечь на кровать, чтобы он мог провести сканирование.

Когда я лежал там, я наблюдал, как ребенок вытянулся, образуя дугу с его позвоночником, и я мог ясно видеть каждое ребро.Я мог сосчитать его пальцы и увидеть, как бьется его сердце. Это было идеально и вызвало у меня широкую улыбку. «Можете ли вы сказать нам, мальчик это или девочка?» — спросил я, на что он ответил: «Не могу сказать», продолжая фокусироваться на размытых изображениях на экране. «Черт побери!» — подумал я про себя.

«Вы когда-нибудь слышали об анэнцефалии?»

Я заметил, что в то время консультант стал тише и серьезнее, но я просто предположил, что его «серьезное лицо доктора» было всего лишь тем, что он проходил все контрольные списки, которые у них есть при проведении сканирования.Младенец прыгал, и меня забавляла мысль, что он заставляет врача работать за свои деньги. «Давай, детка!» — подумал я.

Консультант закончил сканирование и передал мне рулон салфетки, чтобы очистить гель, который он использует для сканирования, и попросил нас присоединиться к нему к его столу. Раньше у меня были дети, поэтому я чувствовал себя профессионалом в этом деле и ожидал, что мне скажут, что все в порядке и что мы снова встретимся через восемь недель.

Садясь, я ждал обычной речи: «Восемь недель, записывайтесь, СЛЕДУЮЩИЙ!» Но он на мгновение замолчал.

«Вы когда-нибудь слышали об анэнцефалии?» — спросил он. «Я считаю, что у вашего ребенка состояние, называемое анэнцефалией, это дефект нервной трубки, поражающий верхнюю часть черепа». Он объяснил, что череп ребенка образовался не над его бровями и что состояние было фатальным — нет лекарства, нет шанса на жизнь, несовместимо с жизнью.

Мой ребенок умрет, и я ничего не могла сделать, чтобы это остановить

Обнаружение этого почти на середине беременности было неожиданностью.Насколько я понимаю, когда вы без проблем дожили до 12 недель, плавание было счастливым. Моей первой мыслью было: «Я не могу этого сделать, я хочу прервать беременность, избавься от этого». Я запаниковал. Мой ребенок умрет, и я ничего не могла сделать, чтобы это остановить. Это было так несправедливо. Далее он объяснил, что один из каждых 100 000 рожденных детей страдает этим заболеванием, что причина этого состояния неизвестна, но низкий уровень фолиевой кислоты может быть сопутствующим фактором.

Мы спросили, какие у нас есть варианты, и в Ирландии нам сказали, что у нас их нет, и что согласно действующему ирландскому законодательству беременность должна дойти до срока, но предложили поехать в Англию, если мы хотим другого результата.

Он сказал, что он назначит нам встречу в больнице Ротонда в Дублине, чтобы подтвердить свой диагноз, так как это специализированная больница и в прошлом у него были бы такие случаи. «Подожди у телефона, — сказал он, — тебе позвонят до конца дня». Потом отправили нас в путь.

Мы вышли из его офиса в шоке, мы никогда не слышали об этом состоянии и понятия не имели, что нам делать. Мы подошли к машине, и я заплакал. Мы немного поговорили и обнялись, а затем поехали домой, где нас встретила мама моего партнера, которая присматривала за нами за детьми.

«Так как все прошло? — спросила она с улыбкой на лице. — Что у вас?» Я снова не выдержала и была слишком расстроена, чтобы объяснить, что случилось. Мой партнер сказал ей, что ребенок умрет, что с головой ребенка что-то не так, но мы не были уверены, что это было, она задавала много вопросов, на которые мы не могли ответить, потому что не могли вспомнить имя условие, поэтому мы попытались поискать в Интернете информацию, основанную на том, как консультант описал его.

Я был так зол на эту страну

В Интернете было очень мало информации, но мы собрали все, что могли, в надежде найти где-нибудь кого-нибудь, кто выжил бы в этом состоянии, новое лечение — все, что могло бы спасти жизнь нашего ребенка.Но мы ничего не нашли, наш ребенок должен был умереть, и у нас был выбор: донести до срока и похоронить ребенка или преждевременно прервать беременность и похоронить ребенка.

В то время, когда я был так зол на страну, как они посмели заставить меня забеременеть, зная, что мой ребенок умрет? Было неправильно, что они сделали мой выбор за меня. Мне, , пришлось пройти через это, а не им, и если бы я решил, что недостаточно силен, чтобы дожить до срока, мне пришлось бы покинуть эту страну, чтобы сделать то, что было для меня правильным.

У нас было несколько недель, чтобы понять, что мы хотим сделать, поэтому мы решили не торопиться с решением, о котором, возможно, позже могли бы пожалеть.

Мы ждали телефонного звонка с указанием времени нашей последующей встречи в больнице Ротонды, но так и не пришли. Не получив никакой информации, я позвонил в больницу, с которой не связались по поводу моего случая. Они сказали мне оставить это им, и они уладили все для меня, а позже позвонили мне и назвали дату встречи.

Это было похоже на дурацкую шутку

Мы приехали в Дублин рано и направились в больницу Ротонда. После того, как мы нашли нужное отделение, нас зарегистрировали и попросили сесть, акушерка отвела нас в отдельную комнату, чтобы поговорить и ответить на любые вопросы, которые у нас могут возникнуть до осмотра специалистом.Было проведено еще одно, более подробное сканирование, и было подтверждено, что у моего ребенка проблема с макушкой, и ничего нельзя было сделать. Хотя мне уже сказали об этом, я молился, чтобы мой консультант ошибался.

Мы также узнали, что у нас будет мальчик. Это было похоже на дурацкую шутку, я получал мальчика, которого хотел, но как только он родился, мне пришлось бы его похоронить.

Увидев его на сканировании, мы решили отложить срок и начали готовиться к возможному исходу.Мы решили, что по возможности пожертвуем органы нашего ребенка, но нам сказали, что это невозможно. Мы не хотели принимать этот ответ. Родители в других странах сдавали органы, так почему не в этой стране? Во время нашего следующего визита к нашему консультанту мы спросили его о возможности донорства органов. У него тоже не было ответа, но идея ему понравилась, и он сказал, что рассмотрит ее за нас. Вскоре нам сообщили, что больница Бомоунт примет пожертвование * от нашего сына, и попросили приехать в больницу Кавана, чтобы оформить документы и обсудить все, что связано с процедурой.

[* Ред. note: TheJournal.ie связался с HSE, чтобы уточнить варианты донорства органов для семей. Он подтвердил, что донорство органов младенцами с фатальными аномалиями плода, такими как анэнцефалия, не является обычной клинической практикой. Этот случай был исключительным. Автор подтвердила, что исключение было сделано по просьбе ее семьи. ]

Мне казалось, что меня пытают

Следующие недели и месяцы были очень трудными.

С медицинской точки зрения беременность протекала так же нормально, как и любая другая.Я ходил к своему терапевту каждые четыре недели и к консультанту каждые восемь недель. Эмоционально, однако, это было очень сложно, я вынашивала ребенка до срока, чувствуя, как он двигается внутри меня, связывая его и влюбляясь в него, что-то такое драгоценное и важное для меня … но зная, что я не смогу удержать его. Я чувствовал себя так, словно меня пытали.

Мне следовало бегать по детскому отделению, выбирая вещи для его приезда — вместо этого я выбирала его гроб, решая, хотим ли мы его похоронить или кремировать, и какие цветы выбрать.Вместо того, чтобы выбрать его одежду для возвращения домой, я выбрала его погребальную одежду.

Плач в объятиях партнера стал моим обычным способом засыпать, что происходило несколько раз каждую ночь. Когда я просыпался за те первые 10 секунд до того, как мой мозг полностью включился, и я вспомнил, что происходило, я почувствовал себя нормально, а затем внезапно осознал, что происходит, и снова сломался. Я чувствовал, что часть меня умирает, и я не мог это исправить.

Ощущение его движения было для меня любовью / ненавистью.Каждый удар, поворот или трепетание разбивали мне сердце и были постоянным напоминанием о том, что я собираюсь потерять, но каждый раз, когда он молчал, я боялся, что с ним что-то случилось и что он рано умер, что поставило меня в состояние паника, пока он не проснулся и снова не начал двигаться.

«Ты становишься таким большим, ты, должно быть, очень взволнован»

Мы сказали очень немногим людям за пределами нашей близкой семьи и друзей, мы не знали, что сказать кому-либо еще. «Ой, ты такой большой, ты, должно быть, очень взволнован», — было обычным началом разговора.Я кивал, соглашался и менял тему как можно быстрее. Ответ «Нет, я не взволнован, мой ребенок умрет» не казался правильным подходом, и на самом деле это не та тема, которую вы можете использовать для продолжения обычного «Была хорошая погода, не так ли?»

Моя дата родов пришла и прошла без всяких признаков того, что ребенок хочет отлучиться. Стояла очень жаркая погода, я была огромной, чувствовала себя очень неуютно и просто хотела встретить своего ребенка. Наш консультант хотел дать мне еще неделю, чтобы посмотреть, начну ли я рожать самостоятельно.Целью на этом этапе было родить ребенка живым, и он чувствовал, что чем меньше с его стороны вмешательства, тем лучше для ребенка.

Неделю спустя ребенка все еще не было видно, поэтому мы отправились в больницу, чтобы нас уговорили. Когда мы приехали в больницу Кавана, нам предоставили отдельную палату, в больнице решили, что нам будет удобнее вдали от других беременных женщин и их детей, и они были правы, я боялась видеть других матерей с их младенцами. Это было еще одно напоминание о том, что я терял.

У меня были другие дети естественным путем, и я представлял, что индукция работает аналогичным образом — что меня вынудят, родят ребенка и на следующий день я буду дома. Но каждый день приходил и уходил, а ребенка по-прежнему не было видно, к всеобщему удивлению. Оказалось, что, когда у ребенка отсутствовала верхняя часть черепа, необходимого давления вниз, необходимого для начала родов, не было.

# Открытая журналистика Нет новостей — плохие новости Поддержите журнал

Ваши взносов помогут нам продолжить рассказывать истории, которые важны для вас

Поддержите нас сейчас

Я испугался

После восьми дней введения геля для индукции я был достаточно далеко, чтобы они вырвались из моей воды.Хотя на этом этапе мы были хорошо осведомлены об этом состоянии, мне было страшно. Что, если он не родился живым? Если бы он родился живым, сколько бы он прожил? Что, если бы я его не любила? В тот день было много «а что, если».

Я прибыл в родильное отделение в 14.30. Как только у меня отошли воды, меня подключили к капельнице, чтобы начались схватки, которые начались довольно быстро. Я молился, чтобы мой сын не умер во время родов, и молился, чтобы я встретился с ним, прежде чем он умрет, хотя бы на секунду.Роды были чрезвычайно тяжелыми, каждый раз, когда я толкал, казалось, что я никуда не денусь. Я был измотан. Не знаю, как мне это удалось.

31 июля 2013 года, в 20:46, он наконец родился. Он был неподвижен, когда наша акушерка начала работать с ним. «Я знал, что он не выживет, я знал это», — повторял я. После того, что казалось вечным, его грудь расширилась и наполнилась воздухом, и мой партнер сказал мне: «Райлан жив». Я был переполнен эмоциями, мой прекрасный крошечный боец, что тот факт, что он позже умрет, не волновал, в тот момент мой сын был жив, и впервые за несколько месяцев я был счастлив.

Меня отвезли в мою комнату, где нас оставили наедине с Райланом, мы положили его на кровать и легли рядом с ним. Я был зациклен на его груди, поскольку она наполнялась воздухом, поднимающимся и опускающимся, я поблагодарил его за то, что он был маленьким бойцом и дал мне возможность удержать его. Мы лежали там часами, просто обнимая его, его кожа была такой мягкой и теплой, не считая его состояния, он был идеален во всех остальных отношениях.

Мы знали, что это начало конца

Мы начали верить, что он проживет достаточно долго, чтобы забрать его домой, и начали прорабатывать детали, но очень скоро узнали, что этого не произойдет.Около двух часов ночи Райлан вскинул руки вверх и взвизгнул; у него был первый припадок. Мы запаниковали — ничто из прочитанного или сказанного не подготовило нас к этому. Когда мы задавали нашему консультанту вопросы о том, чего ожидать, когда он умирал, он пожимал плечами и говорил, что не знал, что никогда раньше у него не было анэнцефалии, и для него это была новая территория.

Как бы то ни было, мы запаниковали и вызвали акушерку, но к тому времени, когда она приехала, припадок закончился. Она проверила его — сердце было хорошо, он дышал — но мы знали, что это начало конца.Мы знали, что будет еще больше припадков, и в конце концов один из них убьет нашего ребенка. После этого у него было еще несколько припадков, и с каждым его дыхание становилось все более поверхностным. Шесть раз он переставал дышать, казалось, навсегда, и каждый раз, когда мы думали, что это все, он возвращался к нам, глубоко вдыхая воздух, а затем медленно дышал до следующего раза, когда он останавливался.

Я поцеловал его в щеку и сказал, что люблю его, и что все в порядке, он может уйти сейчас, а вскоре и в 6.1 августа в 8 часов утра он мирно скончался, прожив 9 часов 23 минуты. Я просто держал его, я не был расстроен на этом этапе, я чувствовал себя спокойно с мыслью, что, если он пострадал, все было кончено. Я просто хотела отвезти его домой. Я очень устала и просто хотела отдохнуть с малышкой.

Прежде чем это могло произойти, он собирался помочь кому-то другому, он собирался стать донором органов, что меня поразило, что в 9 часов 23 минуты он собирался сделать для кого-то нечто более особенное, чем я когда-либо делал в 29 лет я на этой Земле.

Вернуть его домой

Госпиталь Бомонт был вызван и проинформирован о смерти и отправил бригаду хирургов в госпиталь Каван для проведения донорства органов. Около 10:00 Рилана отвезли в театр, чтобы сделать пожертвование, и вернули нам через два часа. Когда его вернули, в нашу комнату зашел педиатр, чтобы проверить, чтобы он мог подписать свидетельство о смерти, за ним последовал гробовщик, который собирался забальзамировать Райлана, прежде чем мы отвезем его домой, чтобы он забальзамировал, удалил любое трупное окоченение и дал нам больше времени с ним, чем обычно.Жара была не такой уж большой проблемой, поэтому мы могли лечь на диван и обнимать его все время, которое мы с ним уехали, и мне даже пришлось взять его на некоторое время в постель.

Райлан пробыл с нами на три дня в августовский банковский выходной, нас забрал гробовщик и с семьей и другом мы направились на кладбище Маунт-Джером в Дублине, которое было самым близким к нам местом, где проводились кремации. Я не мог представить, чтобы Райлан оказался в холодной темной дыре в земле; его место было в нашем доме с его семьей, и кремация позволила нам это сделать.Мы нашли в Интернете урну с плюшевым мишкой, и мне понравилась идея, что я могу уложить его в постель или прижаться к нему на диване, но они не доставлялись за пределы Штатов. Итак, после небольшой работы я нашел кого-то в Штатах, кому я мог бы отправить деньги, они купили бы урну, чтобы она им была доставлена, а затем отправили бы ее мне.

Самым сложным из того, что мне приходилось делать, было закрыть его гроб крышкой

Достигнув горы Иероним, мы пошли по тропе, которая вилась через кладбище и достигла небольшой церкви на вершине холма.Это было прекрасно. Мой напарник и я вошли первыми, я нес Райлана на руках, наверху церкви был небольшой белый гроб — на самом деле больше похожий на корзину, — который мы выбрали несколько месяцев назад.

Нам сказали, когда мы будем готовы положить его в корзину и закрыть крышку, закрывать эту крышку было самым трудным, что мне приходилось делать; как только это будет, это будет последний раз, когда я увижу своего ребенка. Когда крышка была закрыта, в церковь были приглашены родственники и друзья, и у нас была небольшая нерелигиозная служба, чтобы попрощаться, в конце которой занавес закрылся, чтобы отметить окончание службы, и Райлан ушел.Мы пошли домой.

Два дня спустя прах Рилана прибыл в мой дом, и я поместил его в его урну. Это было даже не близко к тому, чтобы он был со мной, но я думаю, что в то время мне было что подержать. Не прошло и дня с тех пор, как я не скучаю по своему сыну, и я надеюсь, что за то короткое время, что он был здесь, он знал, как сильно мы его любим.

Мне посчастливилось иметь рядом великих людей во время худших событий в моей жизни. Я особенно хочу поблагодарить своего партнера; он тоже потерял сына, но был рядом со мной на каждом шагу.

Я также хотел бы поблагодарить сотрудников, которые были для меня в Каване: Шинейд, Маргрет, Хелен, Бритту, Мишель, Арена, Мишель и Бренду.

Мишель Михан, мать троих детей, живет в Монагане.

Следите за мнением и аналитикой в ​​Twitter: @TJ_Opinions

Прочитано: два сенатора надеются внести поправки в отношении фатальных аномалий плода

«Если ты будешь держать этого ребенка все время …»

Пэм Лео

«Самая важная практика воспитания детей, которую следует принять для развития эмоционального и эмоционального состояния. Социально здоровые младенцы и дети должны носить новорожденного / младенца на теле матери / опекуна все целый день… »- Джеймс Прескотт, доктор философии

Каждая мать, которая когда-либо принимала детский душ, наверняка слышала, как кто-то сказал: «Я бы хотел, чтобы они сделали что-то подобное, когда у меня были дети ». Почему-то меня всегда раздражало это слышать, и я поклялся Я бы никогда не сказал такого будущей маме о новом детском гаджете. Я сдержал свою клятву до своего первого внук родился. К тому времени я провел очень много исследований о важности вынашивания детей и преимуществах Я знала, что чтобы держать их в тесном физическом контакте, нам нужна была повязка, чтобы носить этого ребенка.Я хотел свой внук, чтобы держать своих собственных детей, не было достаточно, потому что меня учили верить, что это будет испортить их.

Я заказал переноску «New Native» по объявлению в г. Материнство . Поскольку все мы жили вместе у меня было много возможностей увидеть, как моя дочь «носит» внучку, и у меня было много возможности носить ее сам. Я смог узнать из первых рук то, о чем читал «ношение младенцев». Она кормила грудью на перевязи и дремала на перевязи.Она была полностью довольна, и я Обе руки все еще были свободны, чтобы делать все, что мне нужно.

Что беспроигрышно: счастливый ребенок, счастливый воспитатель. Если только она не была голодна, и только кормление могло удовлетворить ее нужду, носить ее на перевязи всегда делало ее счастливой, будь то мама, папа или бабушка. переноска. Ношение ребенка в слинге полностью меняет процесс воспитания ребенка.

Теперь слинги вряд ли можно назвать «новыми детскими гаджетами», так как они использовались во многих других культур по всему миру на протяжении миллионов лет.Однако для Северной Америки это нечто новое. В любое время один из нас носил мою внучку в общественном месте, люди всегда останавливались, чтобы спросить нас о слинге и восхищаться этим замечательным «новым» способом вынашивания младенцев. Младенцы хотят и нуждаются в руки «, и они сообщают нам об этом. Ребенок, плачущий в коляске, обычно становится довольным, как только он или она подбирается и удерживается. Я часто вижу, как родители несут ребенка на одной руке и изо всех сил пытаются толкнуть пустую коляску с другим!

Вопреки тому, во что нас учили верить, исследования показывают, что младенцы, которых держат и несут на руках, все время и удовлетворение их потребности в прикосновении в первый год не становятся цепкими и чрезмерно зависимыми.Они гораздо меньше плачут и становятся счастливее, умнее, независимее, любвеобильнее и т. Д. социальные, чем дети, которые проводят большую часть своего младенчества в детских креслах, качелях, кроватках и других пластиковых гаджеты для удерживания младенцев, которые не позволяют младенцам контактировать с людьми. У нас были все эти детские держатели для моего внучка и она провели немного времени во всех них, но большую часть младенчества она провела в слинге потому что там она была счастливее всего, и нам нравилось носить ее и быть рядом с ней.

Многие молодые родители покупают слинг или получают ее в подарок и в конечном итоге не используют ее, потому что не могут понять как устроить себе и ребенку комфорт. Я слышал, как родители говорят, что однажды попробовали слинг, но ребенок не понравилось, поэтому они просто никогда не использовали его снова. В других культурах родители, естественно, умеют пользоваться стропами, потому что в детстве они росли, видя, как используются слинги, и носят слинги своих братьев и сестер. Поскольку стропы новичок в нашей культуре, каждому, кто только что знакомит с перевязкой, обычно нужен кто-то, чтобы показать, как чтобы устроиться себе и ребенку комфортно.Поскольку я увлечен использованием детских слингов — на основе обоих мои исследования и мой личный опыт — я часто демонстрирую использование строп на моих родительских уроках. Родители в восторге, когда узнают, насколько комфортно и удобно удовлетворять потребности своего ребенка и по-прежнему делать все остальное, что им нужно.

Стропы отличаются от передних держателей. Слинг похож на гамак. От новорожденного до стадии сидя, позвоночник младенцев лучше всего поддерживается в стропах, потому что их вес распределяется по длине позвоночника.Передние переноски, которые удерживают ребенка в вертикальном положении с опущенными ногами, могут вызвать нагрузку на позвоночник, поскольку они поместите весь вес ребенка на основание позвоночника.

Есть много стилей и марок строп. В то время как «New Native Baby Carrier» — моя личная Любимая, самая лучшая слинг — та, которую вам удобнее всего носить. Полезно попробовать несколько и получить Кто-то, кому комфортно пользоваться каждым из них, покажет вам, как им пользоваться. Если вам неудобно, ваш ребенок не будет быть либо.Две самые важные вещи, которые я говорю родителям об использовании слинга: 1) если попа ребенка ниже пупка строп слишком низок и у вас будет болеть спина; 2) каждый раз, когда вы кладете ребенка в слинг, вам нужно будет ходить, пока ребенок не освоится. Младенцам нравятся движения, и они им нужны.

Когда мы носим / вынашиваем ребенка, мы обеспечиваем больше, чем просто звук нашего сердцебиения и голоса. и прикосновение и тепло нашего тела. Согласно исследованию Джеймса Прескотта, развивающийся нейропсихолог и межкультурный психолог, «вестибулярно-мозжечковая стимуляция (которая происходит, когда мы носим наших младенцев) является наиболее важной сенсорной системой для развития «базового доверия» к привязанность между матерью и младенцем.Он устанавливает биологические и психологические основы для всех других человеческих взаимоотношений «. Мы узнали, что вынашивание младенцев является жизненно важной частью естественных биологический план установления связи между матерью и младенцем, и что он имеет решающее значение для развития доверия, сочувствия, сострадание и совесть. Переноска или ношение младенца на слинге, постоянное поддержание младенца контакт и кормление грудью по требованию — это биологический дизайн для оптимального физического, интеллектуального и эмоциональное развитие человека.Исследования подтверждают, что вынашивание младенцев способствует развитию их интеллекта и их способность к доверию, привязанности, близости, любви и счастью. Антрополог Эшли Монтегю говорит о эта стадия вынашивания, или период «на руках», как «внешний период беременности» у младенца необходимо завершить его / ее развитие. Есть даже бренд слинга под названием «Чрево с видом».

Недавно, когда я демонстрировал использование петли на семинаре для родителей, один из отцов поделился следующая история.Во время одной из поездок на остров Гаити в больницу приехал очень обезумевший отец. вынашивает новорожденного, мать которого умерла при родах. Больше всего отца беспокоило то, «кто понесет этот ребенок «. Маловероятно, чтобы отец этого ребенка читал научные исследования о важности вынашивание младенцев. И все же он знал, что это было то, в чем его ребенок нуждался больше всего. Отец в моей мастерской рассказал о своем изумлении увидев там много детей, которым едва хватало еды, мало одежды, обуви, игрушек, и все же из самых счастливых детей, которых он когда-либо видел.В младенчестве этих детей носили весь день как часть естественное и любящее воспитание, практикуемое в их культуре.

На протяжении десятилетий нас приучали верить, что слишком большое количество младенцев «портит» их, даже хотя в большинстве стран мира младенцев весь день носят или носят в слинге. пока они не могли ходить. В кросс-культурных исследованиях практики воспитания детей Джеймс Прескотт обнаружил, что наименее жестокими странами являются страны, в которых младенцев постоянно носят или носят на теле. матери / опекуна.В Соединенных Штатах самый высокий уровень преступности и насилия в мире, и у них есть самое низкое количество постоянно вынашиваемых младенцев в мире. Здесь есть связь?

Удовлетворение биологической потребности нашего ребенка в контакте с человеком — это не следование определенным родительским обязанностям философия. Речь идет о соблюдении и соблюдении биологического плана природы для оптимального развития человека. разработка. Держать наших младенцев в постоянном контакте с людьми в течение девяти-двенадцати месяцев может звучать как невыполнимая цель в современном обществе.Сон с младенцами обеспечивает этот контакт ночью. Держа их или ношение их на перевязи даст им больше человеческого контакта, в котором они нуждаются. Теперь это исследование показало, что держать младенцев на руках не «портит» их, но на самом деле это то, что им нужно больше всего, было бы разумно прислушивайтесь к своему сердцу и «все время держите этого ребенка».

Пэм Лео является автором Воспитание по Связи: Воспитание через Связь вместо принуждения, через Любовь вместо Страха (Wyatt-Mackenzie 2005) и является инструктором по связному воспитанию в Академии коучинга родителей, Международный.Пэм вела колонку «уполномоченные родители» в газете «Родители и семья» в штате Мэн. последние десять лет. Для получения дополнительной информации, статей и разрешений на перепечатку посетите Связь с родителями.

© 1989 Пэм Лео и Connection Parenting ™ Перепечатано с разрешения автора.

Путешествие с детьми — Туристическая информация — American Airlines

Путешествие с детьми и младенцами

От вас могут потребовать предоставить подтверждение возраста (например, свидетельство о рождении) для любых детей младше 18 лет.

• Семьи с детьми до 2-х лет могут попросить посадку пораньше у выхода на посадку.
• На ребенка разрешается носить только 1 ручную кладь для подгузников.

Путешествие с семьей

Если вы путешествуете семьей с детьми до 15 лет, мы хотим, чтобы вы были вместе во время полета.Вот несколько советов при бронировании:

• Обязательно бронируйте всех в одном бронировании.
• Чем раньше вы забронируете, тем лучше. (Количество мест ограничивается ближе к дню поездки.)
• На схеме мест выберите места для всей семьи или пропустите места на этот рейс.
• Лучше отказаться от мест, чем выбирать несколько мест или сидений, разбросанных по салону. Наши агенты на посадке могут попытаться пересадить вас, но собрать места в день поездки сложно.

Если пропустить места

Если вы не можете выбрать места, не хотите платить за места или выбрали тариф базового эконом-класса, наша система определит, что вы путешествуете всей семьей. Система будет искать места вместе автоматически до дня вылета.Мы сделаем все возможное, чтобы вы были вместе, но если количество мест ограничено, мы выделим места так, чтобы дети до 15 лет находились рядом как минимум с 1 взрослым.

Дети и взрослые, путешествующие по отдельным бронированиям

Если вы и ваши дети путешествуете вместе, но у вас есть отдельные бронирования, позвоните в отдел бронирования, чтобы мы могли отметить это в каждом бронировании.

Связаться с отделом бронирования

Дети (от 2 лет)

Дети от 2 лет и старше должны иметь собственное место по билету для взрослых.Дети до 5 лет не могут путешествовать одни ни при каких обстоятельствах.

Если вы не выберете места в основном салоне или базовом экономическом классе, мы назначим места через несколько дней после покупки билетов, чтобы дети до 15 лет находились рядом с хотя бы одним взрослым, с которым они путешествуют.

Младенцы (до 2 лет)

Мы принимаем младенцев в возрасте от 2 дней. Однако, если вы путешествуете с младенцем младше 7 дней, ваш врач должен будет заполнить медицинскую форму пассажира перед вылетом.Координатор специальной помощи отправит форму непосредственно вашему врачу. Младенцы должны сопровождаться лицом от 16 лет и старше или его родителем (любого возраста) в одной каюте.

• Пеленальные столики имеются в туалетах всех широкофюзеляжных самолетов.
• люльки доступны в порядке живой очереди у выхода на посадку только на самолетах 777-200, 777-300 и 787.*
• Люльки недоступны в каютах First / Business.

Варианты сидения для младенцев:

1. На руках у взрослого (ребенка на коленях): родитель или любое лицо в возрасте 16 лет и старше могут держать младенца на коленях. Младенца необходимо включить в бронирование, позвонив в службу бронирования American Airlines.Могут применяться международные налоги и процент от тарифа для взрослых.
2. На зарезервированном месте: если ваш младенец будет путешествовать на собственном месте, вы должны купить билет. Младенец должен либо путешествовать в кресле безопасности, одобренном Федеральным авиационным управлением (FAA), либо иметь возможность сидеть прямо на своем сиденье без посторонней помощи и иметь надежно пристегнутый ремень безопасности во время руления, взлета, посадки и при появлении знака «пристегните ремень безопасности». на.

Допустимые сиденья безопасности

Большинство сидений безопасности, разрешенных для использования в автотранспортных средствах, приемлемы для использования в самолетах.Сиденье должно иметь прочную спинку и сиденье, удерживающие ремни, установленные для надежного удержания ребенка, и этикетку, указывающую на разрешение на использование в самолете.

На этикетке может быть указано:

• Эти примечания: «Эта детская удерживающая система соответствует всем Федеральным стандартам безопасности автотранспортных средств» и «это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автотранспортных средствах и самолетах» или «это удерживающее устройство сертифицировано для использования в автотранспортных средствах и самолетах.’
• Разрешение иностранного правительства или этикетка, показывающая, что сиденье было изготовлено в соответствии со стандартами Организации Объединенных Наций.

Требования к безопасному сиденью

• Безопасное сиденье нельзя использовать в выходном ряду или в рядах по обе стороны от выходного ряда; места у окна предпочтительны.
• Установите сиденье в направлении, соответствующем размеру ребенка, и в соответствии с инструкциями на этикетке.
• Ребенок должен оставаться в сиденье безопасности с пристегнутым ремнем безопасности во время руления, взлета, посадки и при включении знака «пристегните ремень безопасности».
• Для перевозки автомобильного кресла необходимо приобрести кресло для ребенка или же кресло должно быть доступно рядом с вами. Если соседнее незанятое место недоступно, агент по воротам проверит безопасное сиденье до вашего конечного пункта назначения.

Проверьте размеры сиденья перед поездкой.

Самолеты

Сиденья безопасности не допускаются в Первом или Бизнес-классе на некоторых самолетах из-за углов сиденья.

Первая

Аэробус 321T

Бизнес

• Боинг 777-200
• Боинг 777-300
• Боинг 787-800
• Боинг 787-900

Ручная кладь и регистрируемый багаж

Если вы летите за границу с младенцем на коленях, мы выдадим ему билет.Вы можете сдать 1 место багажа для младенца по той же цене, что и первое зарегистрированное место багажа взрослого.

Коляски

• Каждому покупателю, оформившему билет, разрешается бесплатно сдать 1 коляску и 1 автокресло.
• Коляски более 20 фунтов / 9 кг должны быть проверены в кассе
• Все остальные коляски следует проверить у выхода на посадку
• Если у вас есть коляска и автокресло, только одно можно проверить у выхода

Дополнительные аксессуары

• Детские ручки, тележки, детские кроватки и пакеты «собирай и играй» считаются обычными сумками
• Если какие-либо из них превышают лимит ручной клади, они будут проверены, и за них будут взиматься регулярные сборы.

Международные документы

Дети или младенцы, выезжающие за пределы США.S. должны иметь те же документы, что и взрослый. Если кто-либо младше 18 лет путешествует за границу без обоих родителей, от них может потребоваться предоставить Письмо о согласии.

Поездки за границу

Путешествие во время беременности

Если срок должен быть в пределах 4 недель до полета, вы должны предоставить справку от врача, подтверждающую, что вы недавно прошли обследование и можете летать.

Специальная помощь на протяжении всей поездки

Путешествие внутри страны

Для внутренних рейсов продолжительностью менее 5 часов вам не будет разрешено вылететь в течение 7 дней (до и после) даты доставки.Если вам нужно ехать в этот срок:

• Требуется разрешение вашего врача и специального координатора помощи.
• Ваш врач должен будет заполнить медицинскую форму пассажира перед вылетом. Координатор специальной помощи отправит форму непосредственно вашему врачу.

Международные перевозки или путешествие по воде

Разрешение специального координатора помощи требуется для международных поездок или путешествий по воде:

• В течение 4 недель до даты родов (для поездки также требуется справка от врача о том, что вы прошли обследование в течение последних 48 часов и готовы к полету)
• 7 дней до или после родов (для путешествия также необходимо, чтобы врач заполнил медицинскую форму пассажира)

5 вещей, о которых вы не знали, могут повредить позвоночник вашего ребенка

Как родители, мы явно не хотим причинять НИКАКОГО вреда нашим детям.Мы делаем все возможное, чтобы защитить наших малышей. Однако есть некоторые общие вещи, которые могут негативно сказаться на здоровье позвоночника и нервной системы вашего ребенка.

Позвоночник и нервная система развиваются в первую очередь на эмбриональной стадии. Это имеет смысл … нервная система прямо или косвенно контролирует функции и координацию ВСЕХ ДРУГИХ систем во всем теле: от роста и развития мышц до правильного пищеварения и усвоения питательных веществ в кишечнике, до частоты сердечных сокращений и дыхания, развития речи, настроения и поведение.

Фактически, без оптимально функционирующего позвоночника и нервной системы ваше тело не сможет функционировать на 100% своего потенциала (независимо от вашего возраста!).

Здоровьем вашего позвоночника и нервной системы часто пренебрегают, а из-за того, что нервная система слишком далеко, проблемы могут влиять на вашего ребенка так, как вы даже не подозреваете. Итак, вот 5 общих причин, которые могут способствовать возникновению проблем с позвоночником и нервной системой, и способы их решения:

1.Смена подгузников

Чаще всего родители меняют подгузники, хватаясь за лодыжки и поднимая нижнюю часть тела вверх над подушечкой для пеленания. Эта подвеска создает точку опоры на изменяющейся поверхности и оказывает давление на среднюю часть позвоночника. Лучший способ сменить подгузник для младенцев — это свернуть их в одну сторону, а затем в другую. Это сохраняет их позвоночник нейтральным и правильным. Особенно следует избегать нагрузок на верхний поясничный и нижний грудной отделы позвоночника у детей с коликами / газами.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть короткое видео, демонстрирующее лучшие (и не очень) способы смены подгузника вашего ребенка.

2. Собирать их

Родители часто берут детей на руки, обхватив руками грудную клетку прямо под подмышками. Посмотрите это короткое видео , чтобы объяснить, почему это плохо для позвоночника, и продемонстрировать, как безопасно поднимать ребенка. Это важно!

3. Перевозчики

Одежда для младенцев имеет удивительные преимущества как для мамы, так и для малыша.Вертикальное ношение оптимизирует физический, эмоциональный и интеллектуальный рост вашего ребенка (все это координируется нервной системой). Мы настоятельно рекомендуем носить вашего ребенка, однако некоторые переноски лучше, чем другие. Тазобедренные суставы являются частью таза вашего ребенка, который напрямую связан с позвоночником вашего ребенка. Возможно, вы заметили, что ваш семейный врач или мануальный терапевт проверяет бедра вашего ребенка, чтобы убедиться, что в этих суставах нет аномального развития (так называемая дисплазия бедра).

Вот некоторые особенности хорошего носителя:

• у них более широкое сиденье, которое поддерживает ноги до колен (снимает давление с бедер)
• Они обеспечивают больший угол наклона бедер, особенно в положении для переноски вперед.
• отличных вариантов: Эрго, Тула, Боба, Моби, кольцевые стропы (и есть другие…)

Чего следует избегать:

• сиденье, которое поддерживает промежность, оставляя ноги свисать и болтаться в неестественном положении
• , как правило, Baby Bjorn (особенно в открытом положении) подвергается критике за его неоптимальное эргономичное расположение.

Моими личными фаворитами были бинты Boba до 3 месяцев и Ergo Baby 360 ^или после этого.

Чем больше вы носите ребенка, тем меньше времени он будет проводить на спине. Это также полезно для позвоночника и черепа. Когда ребенок рождается, его позвоночник имеет С-образную форму (до тех пор, пока он не разовьет контроль головы и способность ползать). Лежа на спине вытягивает С-образную форму в физиологически неестественное положение.Плагиоцефалия (уплощение задней части черепа) также может возникать при длительном лежании на плоских поверхностях. Ношение ребенка — самая естественная и успокаивающая поза для него в первые несколько месяцев, которая имеет много преимуществ для здоровья.

4. Jolly Jumpers (а также ходунки, тренажеры и прыгуны)

Родители используют эти детские устройства по многим причинам. Хотя вы, возможно, слышали, что они могут помочь развить мышечный тонус и улучшить навыки ходьбы, это просто неправда.

Когда ребенок учится самостоятельно сидеть, ползать и вставать, кости и соединительные ткани ребенка подвергаются нагрузке под действием силы тяжести, и это помогает ему стать сильнее. Чем большую часть веса они выдерживают, тем сильнее они становятся. Поддерживающие устройства уменьшают раздражение мышц и костей.

Каждый этап развития важен и имеет цель. Пропуск их или сокращение времени, которое ваш ребенок проводит в каждом из них, путем введения поддерживающих устройств может пагубно сказаться на достижении его потенциала развития (мышечной силы, координации, равновесия).

Обучение самостоятельно сидеть, стоять и ходить также улучшает их проприоцепцию (способность тела знать, где оно находится в пространстве). Это жизненно важно для баланса, координации и общего ощущения собственного тела.

Эти устройства особенно не рекомендуются для детей с задержкой развития, носочков, недоношенных детей и детей с повышенной ригидностью (тонусом) нижних конечностей.

Мы предлагаем максимально сократить использование этих устройств.При использовании не оставляйте ребенка в них дольше 10-15 минут за раз, не чаще двух раз в день.

Несколько причин, по которым они не идеальны для тела и позвоночника вашего малыша: они заставляют вашего ребенка часто нагружать медведя, прежде чем они будут готовы, они могут заставить его нести вес на цыпочках, а не на ногах, их положение бедер в седле обычно неидеально, и они совершают быстрые неконтролируемые движения, прежде чем естественно будут готовы.

В конечном счете, слишком много времени, проведенного в устройстве, которое позволяет ребенку полагаться на постороннюю помощь, а не на собственную инициативу, вредно.

5. Автокресла и коляски

Как упоминалось выше, когда ваш ребенок рождается, его позвоночник имеет форму буквы C. Когда они начинают контролировать голову и держать голову вверх, у них начинает развиваться шейный лордоз (изгиб шеи). Со временем животик и ползание у них начинает развиваться поясничный лордоз (изгиб нижней части спины).

Слишком долгое нахождение в автокресле и коляске может повлиять на оптимальное развитие этих искривлений позвоночника. Ремни мешают им использовать свои мышцы для передвижения.Как уже упоминалось, слишком много времени, проведенного в положении лежа на спине (например, в коляске), также оказывает сильное давление на череп и может способствовать развитию плагиоцефалии.

Лучше всего проводить много времени на полу, используя свои мышцы для исследования окружающей среды. Сведите к минимуму ненужное время, проводимое в автомобильных креслах и колясках, насколько это возможно.

Выбирая автокресло, выбирайте автокресло с самым широким основанием сиденья, чтобы ножки могли раздвигаться, а не сдавливаться.Между коленями должно быть достаточно места, чтобы они могли сохранять положение лягушек в бедрах.

Хорошо, вот проверка реальности:

• Иногда вам нужно использовать обе руки.
• Иногда вам нужно отдохнуть от их удержания.
• Иногда нужно быстро вытащить их из-под подмышек.
• Иногда вам нужно очистить их попку, приподняв ноги.
• Иногда вам нужно, чтобы они какое-то время сидели в автокресле.

Понятно, ничего страшного.

НЕВОЗМОЖНО предотвратить любую нагрузку на позвоночник и нервную систему вашего ребенка.

Но лучший способ свести к минимуму воздействие этих факторов стресса на позвоночник вашего ребенка — это улучшить способность организма справляться с ними. Вот где может помочь хиропрактика. Оптимизируя работу позвоночника и нервной системы с помощью хиропрактики, ваш ребенок имеет наилучшие шансы справиться со стрессом, реализовать свой потенциал и жить на самом высоком уровне.

---

Об авторах / хиропрактики

Я Доктор Мари , и мне нравится помогать мамам и будущим мамам, которые думают иначе. Моя страсть к хиропрактике, упражнениям, еде и материнству — вот что заставляет меня каждый день просыпаться, жить полной жизнью и помогать другим делать то же самое. Я вырос в пригороде Торонто, но всегда представлял, что закончу где-то совсем по-другому. Мое видение идеального места для жизни стало реальностью здесь, во Фредериктоне.До переезда сюда я получил степень бакалавра в Западном университете в Лондоне, Онтарио, а затем получил степень доктора хиропрактики в Торонто. Во время учебы на работе своей мечты я также нашла мужа своей мечты. Наряду с нашим новейшим дополнением, Zoey, мы помогаем семьям полностью раскрыть свой потенциал здоровья.

Я Доктор Грэм , и мне нравится быть отцом. Моя дочь Зои — мое вдохновение, чтобы быть максимально здоровым и помогать как можно большему количеству семей. Я вырос во Фредериктоне, получил высшее образование в UNB, а затем переехал в Торонто, чтобы получить четырехлетнюю докторскую степень по хиропрактике в Канадском мемориальном колледже хиропрактики.Там я познакомился со своей женой Мари. Мне удалось убедить Мари переехать обратно на восток вместе со мной, чтобы начать нашу практику и нашу семью.