Я трогаюсь с места и прошу её:
— Пристегнитесь, пожалуйста.
Получаю ответ:
— Не надо, у меня удостоверение.
Я ударяю ногой педаль тормоза, её морда впечатывается в панель. На заданный мною резонный вопрос: «Ну как, помогло удостоверение?» Меня обозвали психом и покинули автомобиль…
* * * * *
Надо было мне сходить в погреб за вареньем, зашёл за Лёхой, и без слов выдвинулись в путь. Погреб находился в 5 остановках от родного дома, а так как погодка «шептала», решили прогуляться пешком. Дошли до погреба, посидели,пообщались и вниз… Нагрузив сумки банками с вареньем и солёностями, двинулись в направлении дома. Путь оказался тяжелей и серьёзнее, сумки упрямо тянули вниз и общим решением стали ловить «маршрутку». Поймать-то поймали, а вот про деньги забыли, едем, думаем. Лёха:
(Смешная шутка, приготовились,дождались нужного вопроса)
— За проезд передаём?
(Суём на первые сидения банку с вареньем и молчим, все пассажиры маршрутки сдерживаются, на лицах улыбки и ожидание чего-то, пяти минутное молчание, и вся маршрутка взрывается смехом и мы в том числе!)
— Сдачу возьмите!
(Водитель передаёт нам бутерброд с колбасой копчёной и конфетку «Ласточка»).
* * * * *
Подруга моя давешняя пригласила на свадьбу. Наконец-то.
Больше года молчала, боялась сглазить. Ей 32. По молодости была замужем, сбежала… Пыталась знакомиться, куда там. При росте 158, даже при неплохой фигурке, огненно-рыжая и с веснушками. Ни один молодой человек не захотел второй раз встретиться. А тут: ехала с работы на своем «матизе», замешкалась, тюкнула в задний бампер «шкоду октавию». Так, чуть-чуть. Царапина небольшая, и краска слезла. Молодой человек в свитере и джинсах вышел посмотреть ущерб и сказал глубокомысленно: «Да, сексом тут не обойдешься!». А у нее секса не было уже лет пять!!! Задорно взглянув ему в глаза, ответила: «А может и обойдемся!». «Посмотрим», с улыбкой ответил молодой человек.
* * * * *
И вот я, выплыв из машины, расставив родственников вдоль границы с лесом, решила порадовать малышню (свою трёхлетку и крестницу с братиком).
Театрально поклонившись лесу, я начала бредить вроде такого: «Здравствуй, лес-батюшка! Здравствуй, леший и лесовички! Не пустишь ли ты нас в свои владения за грибочками да ягодками? Порадуешь ли ты нас своими дарами и природою?..»
В этот момент из леса выходит страшного вида мужик с корзинкой и бородой по пояс и говорит: «Да чё не порадовать, заходите… Только, чур, в лесу не мусорить!» Муж мой, увидев моё лицо, просто всхлипывал от хохота.
* * * * *
Сегодняшний снегопад напомнил. Во время похожего снегопада 1996 года нас пришло в офис двое — хозяин и я. Он жил в Манхеттене в двух блоках от офиса, а я в Бруклине. Добрался я в основном пешком и немного на сабвее. Тогда хозяин мне и рассказал про своего отца.
Отец тоже имел бизнес, офис которого располагался между 30-м и 40-м этажом какого-то небоскреба. Как-то раз его рабочий день не задался. В здании с утра не было электричества. Восстановить обещали с часу на час, но все что-то не ладилось. Домой идти не хотелось — не улыбалось спускаться пешком по пыльной лестнице в самую жару. Вдруг, к его удивлению, в дверь зашел мужик. Хромой и потный. Это был кандидат, который пришел на интервью. Отец про него и думать забыл за всеми этими неурядицами, а тот всего на 5 минут опоздал. Вошел, представился, извинился за опоздание и внешний вид, и ни слова жалобы. Типа я в вашем распоряжении, задавайте вопросы. Хозяин задавать вопросы не стал, просто сказал — вы приняты.
* * * * *
Месяц назад соседка в 10 вечера выгоняла из квартиры своего мужика. Через дверные глазки наблюдали все соседи. Выкинула его вещи в коридор и орала, чтоб убирался ко всем чертям. Тут открывается дверь одинокой молодой соседки. Она выходит и говорит: «Куда ж вы мужчину на мороз? Молодой человек, заходите ко мне, переночуете». Тот вещички подобрал и пошел, а чё? Живут уже месяц вместе.
* * * * *
* * * * *
Возвращаюсь домой на такси. Время позднее, дорога практически пустая. Водитель резко тормозит. Ну конечно, чуть не воткнулись в девочку на шпильках, которая решила перейти дорогу здесь и сейчас, игнорируя отсутствие пешеходного перехода. В одной руке пакет с продуктами, в другой сонный спиногрыз в шапочке с ушками какой-то живности. Таксист достает что-то из бардачка и, натянув на лицо самую милую улыбку, выходит из машины. Сквозь стекло слышу обрывок разговора: «Вот… мужу передайте… нет-нет, не отказывайтесь, ему обязательно пригодится… и детские тоже есть… я попрошу для вас один оставить… а то их разбирают быстро… знаете сколько таких молодых прекрасных мамочек как вы» (последние пару фраз он уже кричит вслед торопливо удаляющейся красотке). Садится в машину, едем дальше, меня разбирает любопытство. Спрашиваю: «Что вы ей дали?» Открывает бардачок, достает оттуда стопку визиток: «Ритуальные услуги» с описанием: гробы, венки и памятники, помощь в оформлении сопутствующих документов…
С древних времён многие народы используют притчи как быстрый и эффективный способ воспитания в детях основных жизненных понятий и ценностей. Поскольку притча представляет собой коротенькое повествование, ребёнку хватит терпения дослушать его до конца. А увлекательная форма и интересные, понятные герои донесут до маленького непоседы: что такое добро и зло, что такое любовь и уважение к старшим, а также множество других столь важных вещей.
Очень важно, что притча не осуждает отрицательного героя, не высмеивает его недостатки, но при этом всё равно указывает на них, так что ребёнок понимает, как можно поступать и как делать нельзя.
Истории, лежащие в основе каждой притчи, рассказывают детям на понятном для них языке, что такое реальная жизнь и какие на этом сложном пути могут встретиться трудности. А самое главное, в каждой притче можно найти далеко не один выход из сложившейся ситуации.
К сожалению, многие родители считают, что на раннем этапе развития их чадо не способно воспринимать притчи как таковые. Это мнение ошибочно. Притчи можно начинать читать ребёнку с пелёнок. Конечно, сначала он может не понять их истинный смысл, однако на уровне подсознания след останется в любом случае.
Уже начиная с раннего возраста притчи способствуют формированию у маленькой личности правильного отношения к миру, себе и своим поступкам. Интересно и то, что в процессе формирования этого отношения, ребёнок начинает понимать, что нужно ценить то, что имеешь.
Чтение коротких притч даёт детям возможность разделить радость и печаль с их героями, а это, в свою очередь, научит ребёнка сопереживанию, состраданию и милосердию.
Добрые притчи избавят ребёнка от тревожных мыслей, разовьют в нём уверенность в своих силах, помогут отказаться от проявлений жадности, бахвальства. Короткие притчи способны в доступной форме показать малышу, что зависть — это плохо, и если он чего-то хочет, то нужно для этого работать и добиваться своего. Естественно, что под «работой» в таком возрасте, подразумевается хорошее поведение, послушание, учёба и так далее.
В раннем возрасте, примерно до шести — семи лет, короткие притчи как нельзя лучше подойдут для чтения детям. Воспринимать ребёнку их легко, но одновременно воображение рисует красочные картинки и обогащается словарный запас. Вы совсем скоро заметите, что ребёнку всё легче выражать свои мысли, он уже не так часто бросается в драки во дворе, а пытается решить конфликтные ситуации словесно.
В короткой, на первый взгляд, истории заложено столько глубоко смысла… Говоря простыми словами, они демонстрируют ребёнку, что жизнь многогранна, а делить то или иное событие на плохое или хорошее бессмысленно. Обдумав любую ситуацию, её можно обернуть в свою пользу, а ситуаций безвыходных не существует по определению.
Многие родители, начиная читать своим детям притчи просто потому, что «так надо», сами того не замечают, как втягиваются в процесс, заинтересовываются, удивляются вместе с ребёнком и радуются хорошему завершению истории.
Притчи для детей: читать
Все мы знаем, как полезно читать детям книги, а особенно притчи. Давайте разберёмся почему. Как известно, все психологи и педагоги безоговорочно сходятся, во мнении, что читать ребёнку притчи просто необходимо. В отличие от сказок, которые во многом искажают действительную реальность тем, что герои их — говорящие животные, а часто и вовсе вымышленные создания, притчи передают реальность максимально правильно, герои их являются вполне реальными людьми, поступки их мы можем каждый день наблюдать и в своей жизни тоже. Кроме этого, многие педагоги считают, то чтение притч уместно ещё на уровне внутриутробного развития, возможно, это миф, однако ничего плохого такая практика не принесёт.
Вместе с уже упомянутым благотворным влиянием чтение притч детям способно привнести в нашу жизнь:
- Гармонию во взаимоотношениях со своим любимым чадом. Подумайте и ответьте честно себе на вопрос: «Много ли времени я уделяю внутреннему миру своего ребёнка?» К сожалению, бешеный ритм жизни, когда мы вынуждены много работать для того чтобы обеспечить достойный уровень жизни себе и своей семье, редко позволяет нам
- побеседовать с ребёнком «по душам». Зачастую мы лишены возможности рассказать малышу, что хорошо, а что плохо, проанализировать и сделать выводы из произошедшей ситуации в садике, во дворе, в школе и так далее. Всё общение современных родителей и их детей сводится к совместным походам в магазин за очередной игрушкой. Таким образом, многие папы и мамы успокаивают свою совесть и ошибочно полагают, что этого достаточно. А ведь семейная традиция читать вместе притчи по вечерам даст вам гораздо больше.
- Ребёнок успокаивается и получает ответы на свои вопросы. Не стоит думать, что маленький ребёнок лишён переживаний, напротив, он находится в том возрасте, когда в его душе происходит смятение, а разум непрерывно работает, пытаясь самостоятельно постичь тайны мироздания, естественно на более примитивном уровне, чем это происходит у взрослого человека. Помогите своему малышу! Читайте ему короткие притчи, давайте ему ответы и пищу для дальнейших размышлений.
- Развивается интеллект ребёнка. Чаще читайте маленькому человечку короткие притчи на ночь, перед сном состояние его расслаблено, он спокоен и информация воспринимается лучше всего. Вместе с ребёнком попробуйте обсудить прочитанное, внимательно выслушайте его мнение. Обратите внимание, что язык притч прост и понятен, вскоре на этом уровне заговорит и ваш малыш! А вам останется только удивляться тому, какой он рассудительный и что разговаривает как взрослый.
- Привитие ребёнку любви к чтению. Опять же, в противовес сказкам, притчи ведут повествование о жизни взрослых людей. Поэтому детям интереснее читать их, а не сказки. Любовь к чтению трудно переоценить, к тому же она отрывает детей от телевизора, планшета и прочих «изъянов» современного века. Не упустите время, читайте притчи детям, пока они в раннем возрасте, потом может быть поздно, так как ребёнок будет подвержен влиянию высоких технологий, книги будут заброшены, ценности искажены, и вы уже ничего не сможете сделать.
- Развитие у ребёнка фантазии, аналитического мышления и способности с достоинством выходить из ситуаций, пусть даже самых трудных. На примере главных героев, притча рассказывает малышам, как вести себя с друзьями и со старшими людьми, а также как искать пути решения спорных моментов. Так в сознании ребёнка формируется модель отношений и поведения с разными людьми, он начинает понимать рамки дозволенного.
И помните, что читать ребенку притчи надо с удовольствием, не торопясь; останавливайтесь, отвечайте на возникающие вопросы, вы должны сами быть открыты и добры, тогда вы сможете донести своему чаду истинный смысл притчи.
Мудрые притчи детям
Как бы банально это ни звучало, в притчах заложена вековая мудрость, копившаяся не одно поколение. Не многие из нас способны подобрать слова и так же коротко и точно передать смысл того или иного назидания.
Мудрые притчи покажут ребёнку истинный смысл и ценность жизни, научат, что благие дела по отношению к другим людям несут пользу, а прежде всего — ему самому. Как ни странно, дети расположены к такому восприятию лучше, чем любой взрослый, наверное, от того, что разум и сознание их ещё не засорены представлениями современного общества.
Поучительные притчи для детей
Поучительные притчи продемонстрируют юному исследователю мироздания, что всё тайное обязательно становится явным и что зло обязательно будет наказано.
Ребёнок научится смотреть на свои поступки глазами другого человека как бы со стороны. Со временем он поймёт, что прежде чем совершить какое либо деяние, нужно подумать: а не нанесёт ли оно вред его товарищу или просто случайному прохожему. Кроме этого, притча поможет малышу с осознанием того, что некоторые свои желания нужно отодвигать на второй план, а некоторых и вовсе опасаться и бороться с ними.
Конечно, читать ли в принципе своему крохе притчи или сказки — решать только вам. Однако ещё в его раннем возрасте стоит испробовать несколько путей общения с ребёнком для того, чтобы помочь ему освоиться в мире полном противоречий, ложных суждений и тщеславия.
Мудрые истории
Груз
Ученик попросил учителя:
– Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким!
Учитель попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.
– Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, то возьми картофель. Напиши на нем имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.
– И это всё? – недоумённо спросил ученик.
– Нет, – ответил учитель. – Ты должен всегда этот пакет носить с собой. И каждый раз, когда возникнет негатив, добавляй в него картофель.
Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился картофелинами и стал достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале, стал портиться. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах.
Ученик пришёл к учителю и сказал:
– Это уже невозможно носить с собой. Во-первых, пакет слишком тяжёлый, а во-вторых, картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.
Но учитель ответил:
– А ведь то же самое происходит и с тобой. Просто ты это сразу не замечаешь. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные пороки. Я дал тебе возможность понаблюдать этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то — подумай, нужен ли тебе этот груз.
Ад и Рай
Однажды человеку посчастливилось увидеть Бога. Пытаясь узнать самое важное, человек попросил:
– Господи, я бы хотел увидеть Рай и Ад.
Господь взял человека за руку и подвел его к двум дверям. Открыв одну, они увидели большой круглый стол с огромной чашей в центре. Чаша была наполнена пищей, которая пахла и выглядела невероятно аппетитно.
Вокруг стола сидели люди – но казалось, что они были обессилены, больны или умирали от голода. У каждого к руке была прикреплена ложка с длинной-предлинной ручкой. Они легко могли достать еду, но не могли поднести ложку ко рту. Вид их несчастья просто поражал.
– Только что ты видел Ад.
Они подошли ко второй двери. Открыв её, они увидели такой же круглый огромный стол, такую же большую чашу, наполненную вкусной едой. И даже у людей вокруг стола были точно такие же ложки. Но все выглядели довольными, сытыми и счастливыми.
– Я не понимаю, – сказал человек.
– Это просто, – ответил Господь. – Эти научились кормить друг друга. Те же думают только о себе.
О собаках и людях
Мужчина написал письмо владельцу небольшого отеля:
– Я хотел бы взять с собой собаку. Она хорошо воспитана, и, конечно, не доставит хлопот. Вы не возражаете?
На что он получил ответ:
– Я содержу отель в течение многих лет, и никогда ни одна собака не украла мои полотенца, постельные принадлежности или картину со стены. Я никогда не должен был вызывать полицию из-за того, что собака напилась и начала скандал среди ночи. И никогда не случалось, чтобы собака не оплатила счёт. Поэтому с радостью приветствую собаку, и если она поручится за Вас — Вы также можете приехать.
Он существует!
Как-то я подъехала к гипермаркету за покупками. Свободное место было рядом с красивым мотоциклом. Паркуюсь, выхожу из машины, краем глаза любуясь на него. Рядом бегал мой пятилетний сын.
И тут появляется хозяин мотоцикла. Классика — кожаные штаны, кожаная жилетка на голое тело, на одном предплечье тату ZZ-Top, на другом — AС/DC. И… Огромная белоснежная шевелюра с кудряшками и такая же белоснежная борода до пупа.
Мой сын в восторге завопил: «Мама, это же Дед мороз!».
А что мне ему ответить? Нет, говорю, сынок, это дядя-байкер. И у мальчонки начинает разочарованно надуваться нижняя губа.
А дядя байкер поворачивается к нему и говорит хорошо поставленным басом:
— Да нет, я и есть Дед Мороз.
— А где твоя красная шуба? А олени?
— Так лето же, у меня отпуск, катаюсь вот, заодно смотрю на деток, кто хорошо себя ведет, кто плохо, чтобы знать, кому дарить подарки на Новый год, а кому нет. А на мотоцикле, потому что олени отдыхают, травку щиплют, сил набираются, ведь зимой сколько дел у нас будет!
— А снегурочка где?
— А снегурочка на юге в Турции отдыхает.
— А она не растает?
— Да нет, сказки это, не таем мы от жары…
Далее открывает кофр, которые битком набит небольшими плюшевыми зайчиками. Берет одного, и дарит мальчонке со словами — «Веди себя хорошо, слушайся маму с папой, и будет тебе на новый год хороший подарок». У сына слезы восторга.
А «дед мороз» поворачивается ко мне, подмигивает и шепчет — «Третий за сегодня».
Садится на мотоцикл и плавно отъезжает.
Радость
На тротуаре сидел старичок в потертом пальто. Рядом с ним стояла картонная коробка с надписью: «Подарите мне радость».
К старику подошёл ребёнок. В его кулачке была зажата монета. Он хотел подать милостыню, но, приблизившись, изумлённо остановился. В коробке не было денег. Там лежали конфеты, самодельные игрушки, детские книги и много всякой всячины.
— Доброго дня, — улыбнулся старичок.
— Здравствуйте, — смутился мальчик. — А у меня только деньги.
— Так бывает, — сочувственно кивнул старичок. — Ты любишь сладости?
— Нет, мне нельзя.
— А читать?
— Я пока не умею.
— Тогда, может быть, тебе нравится надувать шарики?
Мальчик кивнул — вот это он действительно любил! Тогда старичок достал из коробки горсть разноцветных воздушных шаров и протянул ему.
— Что я за это вам должен? — недоверчиво спросил ребёнок.
— О, нет, это я твой должник! — сказал старичок. — Ведь ты подарил мне радость. Сделать кому-то приятное — чудесная возможность. И её, знаешь ли, никогда не стоит упускать!
Мудрость
Однажды ночью в провинции, где располагался монастырь, прошёл сильнейший снегопад. Утром ученики, пробираясь буквально по пояс в снегу, собрались в зале для медитаций.
Учитель собрал учеников и спросил: – Скажите, что нам нужно сейчас делать?
Первый ученик сказал: – Следует помолиться, чтобы началась оттепель.
Второй предположил: – Нужно переждать в своей келье, а снег пусть идёт своим путём.
Третий сказал: – Тому, кто познал истину, должно быть всё равно – есть ли снег или нет его.
Учитель молвил: – А теперь послушайте, что я вам скажу.
Ученики радостно приготовились внимать величайшей мудрости.
Учитель обвёл их взглядом, вздохнул и сказал: – Лопаты в руки – и вперёд!
Мораль: не забывайте о том, что действительно работает – действии!
Исламские истории и поучительные рассказы
- Исламские истории об учителе и ученике
- Как увидеть Пророка ﷺ
- Дощечка до смерти
- Исламские истории о халифах
- Исламская история о Харуне Ар-Рашиде
- Исламская история о халифе Мансуре
- Как молочница вышла замуж за сына халифа Умара ибн аль-Хаттаба
- Исламская история о Хасане аль-Басри
- Исламская история о шейхе Аббасе Гуми
Исламские истории и поучительные рассказы повествуют об исламской религии и жизни праведников Ислама (Islam), которые имеют интересный и поучительный сюжет, помогающие научить мусульманина чему-то полезному и важному, разобраться по аналогии с какими-то жизненными ситуациями и дать ответы на волнующие вопросы.
Исламские истории до слез трогают слушателей своей жизненностью и понятностью – они часто повторяют случаи из жизни простых людей и учат делать выводы из сложившейся ситуации. Исламские рассказы в качестве своих героев имеют как простых людей, так и праведников, во многих поучительных исламских историях фигурирует в качестве главного героя Пророк Мухаммад ﷺ. Героями исламских рассказов и историй часто становятся шейхи, халифы и правители, мудрецы и ученые. Но еще чаще героями таких исламских историй и рассказов становятся простые люди: главными героями могут быть отец и сын, богач и бедняк, женщина и ребенок, муж и жена. Сюжеты исламских историй могут быть взяты из Корана или сборников хадисов о Пророке Мухаммаде ﷺ, а могут быть взяты из жизни людей, могут быть собирательными по своему сюжету или говорить об обычном дне из жизни реальных личностей. Их сюжеты, случившись однажды, остаются актуальными и в нынешнее время. Всегда поучительными и полезными, как для детей, так и для взрослых будут исламские истории о жизни пророков Ислама, являвшихся примером для жизни всех людей.
Исламские истории об учителе и ученике
Поучительные истории Ислама часто повествуют о беседах учителей и их учеников, в результате которых мусульмане могут извлечь мудрые советы.
Как увидеть Пророка ﷺ
Как-то раз пришел ученик к своему учителю и сказал: «Как мне увидеть Пророка ﷺ во сне, я по нему очень скучаю». Учитель ответил: «Приходи ко мне вечером, и я научу тебя тому, как увидеть Пророка ﷺ во сне»
Ученик пришел к учителю на ужин. Еда была соленной. Ученик попросил воды, но учитель не дал ему воды. Потом учитель сказал ученику: «Теперь ложись спать, а когда проснешься до утренней молитвы, я научу тебя, как увидеть во сне Пророка ﷺ».
Томимый жаждой ученик пошел спать. Проснувшись, учитель спросил его: «Прежде, чем научить тебя тому, как видеть Пророка во сне, скажи мне: «Что ты видел этой ночью». Ученик ответил: «Я видел проливные дожди и текущие реки». И тогда учитель сказал: «Твое намерение было правдивым, и сон твой стал правдивым, и если любовь твоя к Посланнику Аллаха ﷺ, будет столько же правдивой, ты увидишь его».
Дощечка до смерти
В одном из таких коротких рассказов повествуется, как ученик со своим учителем плыл в лодке, и ему захотелось сказать что-то настолько мудрое, чтобы учителю это понравилось. И тогда он посмотрел на дно лодки, в которой они плыли, указал на него и сказал, что сейчас между ними и смертью расстояние составляет всего лишь толщину этой доски. На что учитель ответил ему, что, когда они гуляли по суше час назад, и этого расстояния между ними и смертью не было.
Исламские истории о халифах
Жизнь халифов наполнена бурной общественной деятельностью, им приходится встречаться с различными людьми, учеными и простолюдинами, путешественниками и торговцами, решать порой сложные и неординарные задачи, поэтому о халифах можно часто встретить интересные и поучительные рассказы.
Исламская история о Харуне Ар-Рашиде
Как-то раз к халифу Харуну ар-Рашиду пришел ибн Саммак – его современник и знаменитый мудрец. Ибн Саммак задал ему вопрос, согласится ли Харун-ар-Рашид отказаться от половины своего халифата, если у него попросят ее за глоток воды, а он будет умирать от жажды. И Харун ар-Рашид ответил, что согласится. Тогда мудрец Ибн Саммак спросил, отказался ли бы Харун от второй половины своего государства, если бы вода, которую он глотнул, не вышла бы наружу, и для того, чтобы излечиться от нее, ему пришлось бы отдать вторую половину халифата. И Харун ар-Рашид ответил, что согласился бы и на это. И тогда мудрец спросил, стоит ли так страстно желать богатства и власти халифата, если цена ему – глоток воды и его выделение. После чего Харун ар-Рашид заплакал…
Исламская история о халифе Мансуре
Героем исламских рассказов часто становится Мансур, который являлся Аббасидским халифом. Как-то раз он сказал Раби ибн Юнусу, который был у него визирем, что мир был бы прекрасен, если бы в нем не было смерти. Но визирь ответил ему, что в смерти заключается вся выгода этого мира: если бы смерти не было, то и Мансур не являлся бы в этот момент визирем, потому что ему не перешел бы по наследству титул халифа после смерти предыдущего правителя.
Как молочница вышла замуж за сына халифа Умара ибн аль-Хаттаба
Короткие поучительные исламские истории часто своим простыми, но очень мудрыми сюжетами трогают до слез, и слезы эти являются результатом долгих размышлений мусульман над незамысловатыми рассказами, которые многому учат.
Одна из таких историй рассказывает о халифе Умаре ибн Хаттабе, который имел обыкновение сменить одежду вечером и отправиться на прогулку в город: притворившись обычным человеком, таким образом проявляя интерес к заботам простых людей. В одну из таких прогулок он подошел к дому молочницы и услышал разговор между ней и ее дочерью: мать предлагала дочери разбавить молоко водой, а дочь возражала ей, напомнив, что существует запрет халифа на это. Тогда мать сказала, что халиф об этом не узнает, а дочь возразила «Если не видит халиф, видит Аллах!».
Халиф Умар ибн Хаттаб настолько был впечатлен словами этой девушки, что он женил на ней своего сына, и они стали родителями единственного из омейядских халифов справедливого правителя — Умара ибн Абдуль-Азиза.
Исламская история о Хасане аль-Басри
Героем одного из поучительных исламских рассказов стал знаменитый ученый Хасан аль-Басри. Однажды к нему пришел мужчина преклонных лет со словами о том, что раскаивается в том, какую жизнь вел до этого дня, и намеревается вернуться на праведный прямой путь. Он попросил, чтобы Хасан аль-Басри указал ему прямой путь. В ответ на это Хасан аль-Басри сказал, что старик «похож на опоздавшего». Но человек ответил ему, что двери покаяния еще не закрыты для него, ведь солнце еще не взошло на западе. Он рассказал Хасану аль-Басри, что шел к нему, питая надежду: «Неужели у меня нет надежды и я ошибся?».
Хасан аль-Басри взволновался и ответил, что старик прав в том, что не утратил надежду и пришел, и в этом нет его ошибки. Он согласился, что в словах старика о том, что раз солнце не взошло еще на западе, надежда все еще есть и двери покаяния действительно не закрыты. И тогда Хасан аль-Басри предложил ему попросить о прощении его грехов вместе: «…быть может, из уважения к твоей неутраченной надежде, мое покаяние тоже будет принято».
Мораль этой истории заключается в том, что в любом возрасте у человека есть надежда на то, что его грехи будут прощены, и при первой возможности он должен покаяться в своих грехах, ведь пока не закрылись двери покаяния и солнце не взошло на Западе, надежда на прощение грехов остается.
Исламская история о шейхе Аббасе Гуми
Исламская история о шейхе Аббасе Гуми повествует о том, как он, вернувшись на родину, начал писать книгу, но в книге не указал того, что он является ее автором, из-за скромности. Когда же эта книга стала популярной в том городе, где жил шейх, ее некоторые части стал читать ежедневно знаменитый проповедник, а среди его аудитории был и отец шейха. Когда отец вернулся домой, он сказал сыну, что мечтал бы, чтобы его сын стал знаменитым настолько, чтобы мог подняться на минбар и читать ту книгу, которую сегодня читал проповедник, чтобы отец мог смотреть на него и гордиться, но и после таких слов шейх Аббас не раскрыл отцу того, что является автором этой книги, поскольку был настолько скромен.
Поучительные истории Ислама короткие по размеру, но в них содержится очень ценные для каждого приверженца Ислама мысли: они отвечают на важные вопросы, которые не теряют актуальности как во времена, когда с зарождения Ислама прошло совсем немного времени, так и в современные годы. Услышав или прочитав такие истории, каждый мусульманин может воскликнуть, что узнал для себя нечто новое, сюжет истории дал ему осознать правильное направление жизни, научил доброму деянию, которым будет доволен Всевышний и которое поможет мусульманину преодолеть греховные соблазны и заслужить место в Раю в будущей жизни, которая ждет каждого за могилой.
Мой кум Михалыч работает егерем. Весь в шрамах. На руке у него два параллельных шрама — это волк клыками. На груди четыре параллельных шрама — это медведь когтями. На всю спину 10 параллельных шрамов — это теща граблями. Раньше Михалыч понимал язык зверей, сейчас не понимает, закодировался. Всё! Не поёт, не пляшет, голым лес не инспектирует. Короче, рутина.
На днях к нему в охотхозяйство прибыла группа немцев, охотники-любители, 8 голов. С утра провели инструктаж, взяли ружья, пошли.
Охота началась удачно. Для «Гринписа». После того, как Ганс 30 раз стрелял в зайца, мы поняли, что косой в косого не попадет никогда.
Тут из-под ног немца взлетел одинокий худой перепел. Немцы, вскинув 8 стволов, открыли стрельбу на поражение. То, что перепел был поражен такой стрельбой, стало понятно сразу, потому что улетая, он обгадил немцев с головы до ног.
Короче, когда мы вернулись в лагерь, из трофеев у нас был только погибший от поноса перепел.
Чтобы подбодрить немцев, я им рассказал байку о том, как можно охотиться на зайца с кирпичом. Кладешь на заячью тропу кирпич, посыпаешь его перцем. Заяц бежит по тропе и видит кирпич, думает, что это морковка, подбегает, нюхает кирпич, перец попадает ему в нос, заяц чихает, бьется головой об кирпич и погибает. Немцы выслушали историю с каменными лицами.
На следующий день выдвинулись в лес пешком. Через каждые 5 минут немцы требовали привала. На 7-м привале я потребовал объяснений. Оказалось, что рюкзаки у немцев полны перца и кирпичей.
Избавившись от стройматериалов, к обеду мы вышли охотиться на уток. С юмором у немцев оказалось совсем хреново. После трехчасовой бесполезной стрельбы по уткам, я им сказал, что или утки высоко летают, или они низко подбрасывают собаку. И когда в следующий раз над ними взлетели утки, я увидел, как собака Михалыча летит к ним навстречу. Глаза у собаки были, как блюдца.
Утки увидели летящее навстречу животное и стали нестись прямо на лету. Причем неслись утки обоих полов. И собака тоже. Так ничего и не застрелив, мы вернулись в лес и устроили небольшой пикник.
Тут неподалеку на пригорок вышел огромный медведь и стал чесать спину об березу. Ганс сдуру выстрелил в медведя утиной дробью, и случилось страшное — он попал! Медведь не вынес такой фамильярности и кинулся в воду в нашу сторону, и я понял, что попали мы все.
Обычно медведи плавают по-собачьи, оказалось, что обиженные медведи склонны к баттерфляю. А перепуганные немцы склонны к галопу. Они перебежали речку, не замочив штанин, и растворились на деревьях в близлежащем лесу. Медведь кинулся было на пару деревьев, но немцы шустро перескакивали с ветки на ветку. В глазах косолапого читалось удивление, таких белок он еще не видел.
После этого незваный гость распотрошил наши рюкзаки, сел на немецкую губную гармошку и стал пожирать наши припасы. После того, как сгущенка, тушенка, хлеб и мыло были съедены, губная гармошка под медведем вдруг заиграла. Медведь выдувал музыку минут 40. Потом он обильно пометил наши вещи и ушел в чащу. Вещи, которые находились на нас, мы пометили сами.
Сегодня утром. Подъезжает мой автобус. Захожу. Вижу свободное место в самом первом ряду. У окошка. А с краю сидит бабушка-шкаф. Спрашиваю: можно? Бабушка-шкаф встаёт. Я сажусь. Мне ехать долго — 50 мин. Закрываю глаза, слушаю музыку. Через некоторое время кто-то тычет мне в руку. Открываю глаза, снимаю наушники. Женщина какая-то, ну, лет 40-45, в норковой шубе.
Женщина:
— Можно я сяду?
Я сначала не поняла её. Смотрю, куда она бы могла сесть. И спрашиваю:
— Куда?
Женщина:
— Ну, ты постоишь, молодая ещё. А мне тяжело стоять.
Я, понимая, что, если не уступлю ей место, начнётся срач, и проснется бабушка-шкаф, и дальше мне будет только хуже, пытаюсь встать.
Но тут бабушка-шкаф открывает глаза:
— СИИДИИИИ! Буду я ещё из-за этой стервы жопу свою поднимать. Молодая ещё. Постоит.
Блин. Почувствовала себя принцессой, которую охраняет злой дракон.
Есть у меня коллега, милый и добрый человечек. Мы с ней, в силу обстоятельств, всегда приезжаем в офис первыми. И вот чудесное утро понедельника. Мы одни. Я в наушниках, пытаюсь работать, а гадкая клавиатура все время залипает. Не выдерживаю такого произвола с ее стороны, начинаю орать: «Что ж ты, сука, не работаешь?! Я тут работаю с утра, а ты нет!» Срываю наушники, поднимаю глаза… Коллега, давясь бутербродом, испуганно смотрит на меня и, заикаясь, так жалобно:
— Я кушаю…
Мой брат принес домой новенький собачий ошейник, пахнущий кожей и с магазинной биркой.
— Так, — сразу все поняла мама. — Этого не будет никогда! — строго сказала она. — Собаки еще только в нашем доме не хватало!
Брат молча прошел в комнату и повесил ошейник над своей кроватью. Получилось здорово.
— Где ты взял деньги? — спросил папа.
— Накопил, — уклончиво объяснил брат. — Три месяца откладывал помаленьку…
— Понятно, — развел руками папа. — Значит, наш младший сын уже три месяца мечтает о собаке.
— Я тоже мечтаю! Я тоже мечтаю о собаке! — встрял в разговор и я. — Уже целую неделю мечтаю! Даже нет, восемь дней!
Это была неправда. О собаке я мечтал всю свою жизнь, с самого рождения. Но ведь не я же, втайне собирая деньги, которые родители дают на завтраки в школе и всякие другие пустяки, купил в конце концов великолепный новенький ошейник из желтой кожи и с заклепками. Я не мог обидеть моего брата и потому сказал всего про восемь дней.
— Мечтать не вредно, — согласилась мама.
Потом мы, как всегда, делали с братом уроки. Он свои, чепуховые, за третий класс, а я — серьезные, на сложение простых дробей. И время от времени поднимали головы от тетрадок и поглядывали на собачий ошейник, который висел над кроватью брата.
— В прошлом месяце было тридцать дней? — вдруг начал вспоминать я. — Нет, тридцать один! Значит, завтра будет девяносто три дня, как ты мечтаешь о собаке!
Брат мой в ответ угрюмо засопел.
— А если к твоим дням прибавить девять моих, то получится сто два дня несбыточной мечты! — подсчитал я.
— Да уж, — печально вздохнул наш папа. Он сидел в кресле с газетой и все слышал.
— Несбыточные мечты… — повторил папа мои слова. — Такого не бывает. Если мечта правильная, она обязательно сбудется.
А в субботу наш папа куда-то надолго ушел с утра. Вернулся и сразу же позвал всех нас в прихожую.
— Вот… — сказал папа смущенно, когда мы собрались. — Я сложил три числа, и получилось, что мы мечтали об одном и том же тридцать четыре года, три месяца и одиннадцать дней… Это по состоянию на сегодняшнее утро!
Сказав так, папа осторожно распахнул пальто и вытащил из-за пазухи серого лохматого щенка с черными сверкающими глазенками.
Мы с братом онемели и остолбенели до такой степени, что даже не закричали «ура».
Наша мама как-то странно посмотрела на папу. Он так и продолжал стоять в распахнутом пальто, прижимая щенка к груди.
— Прибавь еще двадцать семь лет к мечте, — вдруг изменившимся голосом попросила мама. — Нет, пожалуй, двадцать восемь.
Мама открыла шкаф и достала из самой его глубины запрятанную когда-то синюю собачью миску…
Огромный супермаркет, жена затерялась где-то между молочным продуктами и крупами. Хожу, ищу ее.
Подлетает симпатичная работница:
— Я чем-то могу помочь?
— Э… Не уверен.
— Вы что-то конкретное ищете?
— Да, жену.
— Не, ну так сразу я не могу, давайте хоть кофе выпьем!
Ехали мы как-то с приятелями в московском метро по оранжевой ветке. С ними была дочка лет четырех. Прозвучало очередное объявление:
— Следующая станция «Бабушкинская».
Дочка спросила: «Бабушкинская — это потому, что там бабушки живут?»
«Нет», — ответила ей мама. — «Станция так называется в честь летчика Бабушкина, который… который… В честь летчика она называется, в общем!»
Мы подъехали к станции, голос объявил:
— Станция «Бабушкинская»!
Открылись двери, и в них поочередно вошли сразу три старушки.
Дочка молча посмотрела на маму скептическим взглядом, в котором ясно читалось: «Ты, конечно, можешь мне тут сказки рассказывать! Но я и сама прекрасно вижу, почему эта станция так называется!»
У моей соседки был раньше попугай. Талантливый слишком. За короткий период времени научился он воспроизводить звук дверного звонка. И бедная соседка по 20 раз на день открывала дверь. Позже, на день рождения ей подарили собаку. И частая беготня к двери прекратилась, так как, когда в дверь реально звонили, собака лаяла. Хозяйка ходила, нарадоваться не могла своей собакой. Но недолго длилось ее счастье. Через две недели попугай начал «звонить», а затем лаять.
На литературном вечере в одном институте молодая поэтесса от волнения произнесла первую строчку своего стихотворения почти слитно. Больше она ничего произнести не смогла, так как зал лег. Строчка подразумевалась такая:
— Отруби лихую голову…
История произошла с моей сестрой. Была она в своем доме на собрании жильцов. И вот председатель собрания говорит:
«А у входа поставим охранника, он будет решать, кто жилец, а кто не жилец»…
Быль. Недавняя. Иду вчера мимо дома, слышу странные звуки. Поднимаю голову — на балконе седьмого этажа мужик тихо-тихо вещает в мегафон на весь двор: «Барсик!
Кыс-кыс, иди домой!».
Славный город Казань. Центр города, пробки, вездесущие водители маршрутных такси выруливают подрезая друг друга и другие машины, среди которых оказалась и машина аварийной службы «ГАЗ» — будка-теплушка.
Из-за того, что его подрезали, водитель был вынужден резко остановиться и ему в зад по середину капота заехал новенький, подголовники еще в целофане, бимер-5, за рулем которого сидел «деятель» годов так 18-20, который решил фраернутся перед девчонками…
После этого он еще малость, как оказалось, подвыпимши, вылез из машины и начал гнуть пальцы перед водилой ГАЗона, из серии — «ты за все ответишь, готовь место на кладбище, если машину новенькой не сделаешь…», ну и т. д. и т. п.
И вдруг из будки раздается свирепый рев, настежь распахиваются двери — при этом бъется лобовуха — и на капот бимера вываливаются пятеро пьяных вдробадан ремонтников с ломами и пятиэтажным матом: «Сука! Ты нам бутылку перевернул!!!»
На одном из железнодорожных переездов скопилась кучка машин — шлагбаум опущен, семафор мигает красным, вобщем все как надо. Первый в очереди — рейсовый автобус. Проходит какое-то время и из конца очереди выезжает крутейший черный Мерс и становится в ее начало перед автобусом. Через несколько секунд опять же из конца очереди выезжает теперь уже девятка с тонированными стеклами и становится перед Мерсом (каким чудом умещается между Мерсом и шлагбаумом — непонятно). У Мерса открываются двери, и оттуда вылезают двое здоровых бритых «чисто нормальных пацанов». Они подходят к девятке и молча разбивают у нее ножищами задние фары, а потом спокойно садятся обратно в Мерс.
Через несколько секунд открываются двери девятки и оттуда вылезают четверо не менее здоровыхь парней в камуфляжах, черных масках, с калашами и нашивками СОБР (видимо ехали на задание). Парни также молча подходят к означенному Мерсу и изрядно лупят его дубинами, разбивая при этом стекла, фары, кое-где помяв кузов, после чего спокойно садятся обратно в машину и уезжают. Во время всей этой процедуры братки так из своей тачки и не вылезли (уехали сразу после собровцев).
Но больше всего над всем этим, конечно, ухахатывался народ в автобусе.
Источник
Последнее обновление
Было время, когда сборники рассказов были единственным средством развлечения для детей. Десять или два года назад дети проводили время за чтением рассказов и ролями, играя своих любимых персонажей из рассказов. Однако сейчас времена изменились — в эпоху Интернета дети проводят большую часть своего времени, играя в игры на смартфонах или просматривая мультфильмы или видео на YouTube.
Но если вы хотите, чтобы ваши дети отдыхали от экранов и переживали свое детство, вы можете прочитать им короткие рассказы. Рассказывая истории своим детям, вы дадите им мудрость, а также проведете с ними столь необходимое время. У нас есть коллекция популярных рассказов с моральными ценностями, которые вы можете прочитать своим детям.
Читайте также: Рассказы о Махабхарате для детей с уроками морали
Видео: Короткие Моральные Истории для Детей — Часть 1
забавных и занимательных коротких нравственных рассказов для ваших детей
Если вы хотите с самого начала впитать в себя хорошие привычки и наблюдать, как они растут, чтобы стать хорошими людьми, прочитайте им моральные рассказы.Вот 20 детских историй с моральными ценностями, которые вы можете прочитать своим детям!
1. Лев и Мышь
Однажды лев спал в джунглях, когда мышка начала бегать по его телу ради забавы. Это нарушило сон льва, и он проснулся довольно злым. Он уже собирался съесть мышь, когда мышь отчаянно попросила льва освободить его. «Я обещаю вам, что когда-нибудь я вам очень помогу, если вы спасете меня». Лев рассмеялся над уверенностью мыши и отпустил его.
Однажды несколько охотников пришли в лес и взяли с собой льва. Они связали его с деревом. Лев изо всех сил пытался выбраться и начал хныкать. Вскоре мышь прошла мимо и заметила льва в беде. Он быстро побежал и грыз веревки, чтобы освободить льва. Они оба помчались в джунгли.
Мораль Истории
Небольшой акт доброты может иметь большое значение.
Читайте также: Детские истории о Господе Кришне для детей
2.Граф Мудрый
Однажды король Акбар задал вопрос в своем дворе, который всех озадачил в зале суда. Когда все попытались выяснить ответ, вошел Бирбал и спросил, в чем дело. Они повторили вопрос к нему.
Вопрос был: «Сколько в городе ворон?»
Бирбал тут же улыбнулся и подошел к Акбару. Он объявил ответ; он сказал, что в городе двадцать одна тысяча пятьсот двадцать три вороны.Когда его спросили, как он узнал ответ, Бирбал ответил: «Попроси своих людей посчитать количество ворон. Если их больше, то родственники ворон должны посещать их из близлежащих городов. Если их меньше, то вороны из нашего города должны посещать своих родственников, которые живут за городом ». Довольный ответом, Акбар подарил Бирбалу цепочку из рубина и жемчуга.
Мораль Истории
Объяснение вашего ответа так же важно, как и ответ.
Также читайте: Увлекательные истории о Рамаяне для детей
3. Мальчик, который плакал волк
В деревне жил беззаботный мальчик с отцом. Отец мальчика сказал ему, что он достаточно взрослый, чтобы присматривать за овцами, пока они пасутся на полях. Каждый день ему приходилось брать овец на травянистые поля и наблюдать за ними, когда они пасутся. Однако мальчик был несчастлив и не хотел брать овец на поля. Он хотел бегать и играть, а не смотреть, как скучные овцы пасутся на поле.Итак, он решил повеселиться. Он закричал: «Волк! Волк!» пока вся деревня не побежала с камнями, чтобы прогнать волка, прежде чем он сможет съесть любую из овец. Когда жители деревни увидели, что волка нет, они бормочут про себя, как мальчик терял время. На следующий день мальчик снова закричал: «Волк! Волк!» и снова жители деревни бросились туда, чтобы прогнать волка.
Мальчик смеялся над испугом, который он вызвал. На этот раз жители деревни гневно уехали.На третий день, когда мальчик поднялся на небольшой холм, он внезапно увидел, как волк нападает на своих овец. Он плакал так сильно, как мог: «Волк! Волк! Волк! », Но ни один сельский житель не пришел ему на помощь. Жители поселка подумали, что он снова пытается их обмануть, и не пришли спасать его или его овец. В тот день маленький мальчик потерял много овец из-за своей глупости.
Мораль Истории
Трудно доверять людям, которые лгут, поэтому важно всегда быть правдивым.
4.Лиса и Аист
Однажды эгоистичная лиса пригласила аиста на ужин. Аист очень обрадовалась приглашению — она вовремя добралась до дома лисы и постучала в дверь длинным клювом. Лиса отвела ее к обеденному столу и подала суп в неглубоких тарелках для них обоих. Поскольку миска была слишком мелкой для аиста, она вообще не могла есть суп. Но лиса быстро облизнула свой суп.
Аист был зол и расстроен, но она не показала свой гнев и вела себя вежливо.Чтобы преподать урок лисе, она пригласила его на обед на следующий день. Она тоже подавала суп, но на этот раз суп подавался в двух высоких узких вазах. Аист пожрал суп из ее вазы, но лиса не могла пить из-за его узкой шеи. Лис понял свою ошибку и пошел домой голодным.
Мораль Истории
Эгоистичный акт рано или поздно приводит к обратным последствиям!
Также читайте: Индийские мифологические истории для детей
5.Золотое прикосновение
Однажды в маленьком городке жил жадный человек. Он был очень богат, и он любил золото и все причудливые вещи. Но он любил свою дочь больше всего на свете. Однажды он случайно наткнулся на фею. Волосы феи попали на несколько веток деревьев. Он выручил ее, но когда его алчность взяла верх, он понял, что у него появилась возможность стать богаче, попросив желание взамен (помогая ей). Фея дала ему желание. Он сказал: «Все, к чему я прикасаюсь, должно превратиться в золото.И его желание было исполнено благодарной феей.
Жадный человек бросился домой, чтобы рассказать жене и дочери о своем желании, все время прикасаясь к камням и гальке и наблюдая, как они превращаются в золото. Когда он вернулся домой, его дочь бросилась приветствовать его. Как только он наклонился, чтобы поднять ее на руки, она превратилась в золотую статую. Он был опустошен и начал плакать и пытаться вернуть свою дочь к жизни. Он осознал свою глупость и провел остаток своих дней в поисках феи, чтобы убрать его желание.
Мораль Истории
Жадность всегда приведет к падению.
6. Доярка и ее ведро
Пэтти, доярка доила свою корову и имела два полных ведра свежего сливочного молока. Она положила обе ведра молока на палочку и отправилась на рынок, чтобы продать молоко. Когда она сделала шаги к рынку, ее мысли сделали шаги к богатству. По дороге она продолжала думать о деньгах, которые она получит от продажи молока. Затем она подумала о том, что она будет делать с этими деньгами.
Она говорила сама с собой и сказала: «Как только я получу деньги, я куплю курицу. Цыпленок откладывает яйца, и я получу больше кур. Они все откладывают яйца, и я продам их за больше денег. Тогда я куплю дом на холме, и все будут мне завидовать. Она была очень счастлива, что скоро она станет очень богатой. С этими счастливыми мыслями она шла впереди. Но вдруг она споткнулась и упала. Оба ведра молока упали, и все ее мечты были разрушены. Молоко пролилось на землю, и Патти могла только плакать.«Больше не мечтай», — глупо воскликнула она!
Мораль Истории
Не считайте своих кур, пока они не вылупились.
Также прочитано: Популярные сказочные истории для детей
7. Когда беда стучит
Это история, которая объясняет, как разные люди по-разному встречают невзгоды. Там была девушка по имени Аша, которая жила с матерью и отцом в деревне. Однажды ее отец поручил ей простую задачу. Он взял три сосуда с кипящей водой.Он поместил яйцо в один сосуд, картофель во второй сосуд и несколько чайных листьев в третий сосуд. Он попросил Ашу присматривать за сосудами в течение десяти-пятнадцати минут, пока три ингредиента в трех отдельных сосудах закипели. По истечении указанного времени он попросил Ашу очистить картофель и яйцо и процедить чайные листья. Аша осталась озадачена — она понимала, что ее отец пытается что-то ей объяснить, но она не знала, что это было.
Ее отец объяснил: «Все три предмета были поставлены в одинаковые обстоятельства.Посмотрите, как они отреагировали по-другому. Он сказал, что картофель стал мягким, яйцо стало твердым, а чайные листья изменили цвет и вкус воды. Далее он сказал: «Мы все как один из этих предметов. Когда зовет беда, мы отвечаем именно так, как они. Теперь ты картошка, яйцо или чайные листья?
Мораль Истории
Мы можем выбрать, как реагировать на сложную ситуацию.
8. Гордая роза
Когда-то в саду было прекрасное розовое растение.Один цветок розы на растении гордился своей красотой. Однако, он был разочарован тем, что рос рядом с уродливым кактусом. Каждый день роза оскорбляла кактус за его внешность, но кактус молчал. Все остальные растения в саду пытались помешать розе издеваться над кактусом, но сама роза была слишком склонна к своей красоте, чтобы кого-нибудь слушать.
Однажды летом в саду высохла скважина, и для растений не было воды. Роза медленно начала увядать. Роза увидела, как воробей окунул свой клюв в кактус для воды.Тогда розе стало стыдно за то, что она все это время высмеивала кактус. Но так как он нуждался в воде, он спросил кактуса, может ли он иметь немного воды. Добрый кактус согласился, и они оба пережили лето как друзья.
Мораль Истории
Никогда не суди кого-то по тому, как он выглядит.
Читайте также: Библейские истории для детей
9. Сказка о карандаше
Мальчик по имени Радж был расстроен, потому что он плохо сдал экзамен по английскому языку.Он сидел в своей комнате, когда пришла его бабушка и утешала его. Его бабушка села рядом с ним и дала ему карандаш. Радж озадаченно посмотрел на свою бабушку и сказал, что не заслуживает карандаша после выступления на тесте.
Его бабушка объяснила: «Из этого карандаша можно многому научиться, потому что он такой же, как ты. Он испытывает мучительную резкость, точно так же, как вы испытывали боль от плохого выполнения теста. Тем не менее, это поможет вам стать лучшим учеником.Подобно тому, как все хорошее, что исходит от карандаша, находится внутри него, вы также найдете в себе силы, чтобы преодолеть это препятствие. И, наконец, точно так же, как этот карандаш оставит свой отпечаток на любой поверхности, вы также должны оставить свой след на всем, что захотите ». Радж был немедленно утешен и пообещал себе, что он сделает лучше.
Мораль Истории
У всех нас есть сила быть тем, кем мы хотим быть.
10. Хрустальный шар
Насир, маленький мальчик, нашел хрустальный шар за баньяном своего сада.Дерево сказал ему, что оно исполнит его желание. Он был очень счастлив, и он много думал, но, к сожалению, он не мог придумать ничего, что он хотел. Таким образом, он держал хрустальный шар в своей сумке и ждал, пока он не сможет принять решение о своем желании.
Дни прошли без его желания, но его лучший друг увидел, что он смотрит на хрустальный шар. Он украл его у Насира и показал его всем в деревне. Все они просили дворцы, богатства и много золота, но не могли сделать больше, чем одно желание.В конце концов, все были злы, потому что никто не мог получить все, что хотел. Они очень расстроились и решили попросить Насира о помощи. Насир хотел, чтобы все вернулось к тому, что было когда-то — до того, как жители деревни попытались удовлетворить свою жадность. Дворцы и золото исчезли, и жители снова стали счастливыми и довольными.
Мораль Истории
Деньги и богатство не всегда приносят счастье.
11. Пучок палочек
Когда-то у трех соседей, живущих в деревне, были проблемы с урожаем.У каждого из соседей было одно поле, но посевы на их полях были заражены вредителями и увядали. Каждый день они предлагали разные идеи, чтобы помочь урожаю. Первый пытался использовать чучело на своем поле, второй использовал пестициды, а третий строил забор на своем поле, но все безрезультатно.
Однажды к нам подошел глава деревни и позвал трех фермеров. Он дал каждому по палке и попросил сломать ее. Фермеры могли легко их сломать. Затем он дал им связку из трех палочек и снова попросил их сломать.На этот раз фермеры изо всех сил пытались сломать палки. Глава села сказал: «Вместе вы сильнее и работаете лучше, чем один». Фермеры поняли, что говорит глава деревни. Они объединили свои ресурсы и избавились от вредителей со своих полей.
Мораль Истории
В единстве есть сила.
12. Муравей и голубь
В жаркий жаркий летний день муравей ходил в поисках воды.Пройдя некоторое время, она увидела реку и обрадовалась, увидев ее. Она взобралась на небольшую скалу, чтобы выпить воды, но поскользнулась и упала в реку. Она тонула, но голубь, который сидел на соседнем дереве, помог ей. Увидев муравья в беде, голубь быстро уронил лист в воду. Муравей двинулся к листу и взобрался на него. Затем голубь осторожно вытащил лист и положил его на землю. Таким образом, жизнь муравья была спасена, и она была в долгу перед голубем.
Муравей и голубь стали лучшими друзьями, и дни прошли счастливо. Однако однажды охотник прибыл в лес. Он увидел красивого голубя, сидящего на дереве, и нацелил свой пистолет на голубя. Муравей, которого спас голубь, увидел это и прикусил пятку охотника. Он закричал от боли и уронил пистолет. Голубь был встревожен голосом охотника и понял, что могло с ним случиться. Он улетел!
Мораль Истории
Доброе дело никогда не останется без награды.
13. Лиса и виноград
В жаркий летний день лиса бродила по джунглям, чтобы добыть еду. Он был очень голоден и отчаянно искал еду. Он искал повсюду, но ничего не мог найти. Его живот урчал, и его поиски продолжались. Вскоре он достиг виноградника, который был наполнен сочным виноградом. Лиса огляделась, чтобы проверить, в безопасности ли он от охотников. Вокруг никого не было, поэтому он решил украсть виноград.Он прыгал все выше и выше, но не мог достать виноград. Виноград был слишком высоким, но он отказывался сдаваться. Лиса прыгнула высоко в воздух, чтобы поймать виноград во рту, но он промахнулся. Он попробовал еще раз, но снова пропустил. Он попробовал еще несколько раз, но не смог добраться. Темнело, а лиса злилась. Его ноги болят, поэтому он в конце концов сдался. Уходя, он сказал: «Я уверен, что виноград все равно был кислым».
Мораль Истории
Мы притворяемся, что ненавидим что-то, когда у нас этого нет.
14. Муравей и Кузнечик
Когда-то были два лучших друга — муравей и кузнечик. Кузнечик любил отдыхать целый день и играть на гитаре. Муравей, однако, будет много работать весь день. Он собирал еду со всех уголков сада, пока кузнечик отдыхал, играл на гитаре или спал. Кузнечик велел муравью делать перерыв каждый день, но муравей отказывался и продолжал свою работу. Вскоре наступила зима; дни и ночи становились холодными, и очень мало существ вышло.
В холодный зимний день колония муравьев была занята сушкой зерен кукурузы. Полуживой кузнечик, холодный и голодный, подошел к муравью, который был его другом, и попросил кусок кукурузы. Муравей ответил: «Мы работаем день и ночь, чтобы собирать и копить кукурузу, чтобы не умереть голодными в холодные зимние дни. Почему мы должны дать это тебе? Далее муравей спросил: «Что ты делал прошлым летом? Вы должны были собрать и хранить немного еды. Я говорил тебе столько же раньше.
Кузнечик сказал: «Я был слишком занят пением и сном.
Муравей ответил: «Ты можешь петь всю зиму, насколько мне известно. Вы ничего не получите от нас. У муравья было достаточно еды, чтобы продержаться всю зиму, без каких-либо забот, но кузнечик этого не сделал, и он осознал свою ошибку.
Мораль Истории
Делай сено, пока светит солнце.
15. Медведь и два друга
Однажды два лучших друга шли по одинокой и опасной тропе через джунгли. Когда солнце начало садиться, они испугались, но держались друг за друга.Внезапно они увидели на своем пути медведя. Один из мальчиков подбежал к ближайшему дереву и быстро забрался на него. Другой мальчик не знал, как самостоятельно взобраться на дерево, поэтому он лежал на земле, притворяясь мертвым. Медведь приблизился к мальчику на земле и обнюхал его голову. Появившись что-то шептать на ухо мальчику, медведь продолжил свой путь. Мальчик на дереве спустился вниз и спросил своего друга, что медведь прошептал ему на ухо. Он ответил: «Не верь друзьям, которые не заботятся о тебе.
Мораль Истории
Друг в беде действительно друг.
16. Друзья навсегда
Когда-то здесь жили мышь и лягушка, которые были лучшими друзьями. Каждое утро лягушка выпрыгивала из пруда, чтобы навестить мышь, которая жила в яме дерева. Он проведет время с мышью и вернется домой. Однажды лягушка поняла, что прилагает слишком много усилий, чтобы навестить мышь, а мышь никогда не встречала его у пруда.Это разозлило его, и он решил все исправить, насильно отвезя его к себе домой.
Когда мышь не смотрела, лягушка привязывала веревку к хвосту мыши, а другой конец привязывала к собственной ноге и прыгала прочь. Мышь начала тащиться с ним. Затем лягушка прыгнула в пруд, чтобы поплавать. Однако, когда он оглянулся назад, он увидел, что мышь начала тонуть и изо всех сил пытался дышать! Лягушка быстро отвязала веревку от хвоста и вывела его на берег.Увидев мышь с едва открытыми глазами, лягушка очень расстроилась, и он сразу же пожалел, что втянул его в пруд.
Мораль Истории
Не мстите, потому что это может быть вредно для вас.
17. Слон и ее друзья
Когда-то давно одинокий слон пробирался в странный лес. Это было новым для нее, и она хотела подружиться. Она подошла к обезьяне и сказала: «Привет, обезьяна! Ты хочешь быть моим другом?» Обезьяна сказала: «Ты слишком большой, чтобы качаться, как я, поэтому я не могу быть твоим другом.Затем слон подошел к кролику и задал тот же вопрос. Кролик сказал: «Ты слишком большой, чтобы поместиться в моей норе, поэтому я не могу быть твоим другом». Слон также пошел к лягушке в пруду и задал тот же вопрос. Лягушка ответила: «Вы слишком тяжелы, чтобы прыгать так высоко, как я, поэтому я не могу быть вашим другом».
Слону было очень грустно, потому что она не могла подружиться. Затем, однажды, она увидела всех животных, бегущих глубже в лес, и спросила медведя, о чем идет речь.Медведь сказал: «Лев на свободе — они убегают от него, чтобы спасти себя». Слон подошел ко льву и сказал: «Пожалуйста, не делайте больно этим невинным людям. Пожалуйста, оставьте их в покое. Лев усмехнулся и попросил слона отойти в сторону. Затем слон рассердился и изо всех сил толкнул льва, ранив его. Все остальные животные медленно вышли и начали радоваться поражению льва. Они подошли к слону и сказали ей: «Ты как раз подходящего размера, чтобы быть нашим другом!»
Мораль Истории
Размер человека не определяет его ценность.
18. Дровосек и Золотой Топор
Когда-то был лесоруб, усердно работал в лесу, продавая дрова для еды. Когда он рубил дерево, его топор случайно упал в реку. Река была глубокой и текла очень быстро — он потерял свой топор и больше не мог его найти. Он сидел на берегу реки и плакал.
Пока он плакал, встал Бог реки и спросил его, что случилось. Дровосек рассказал ему историю. Бог реки предложил ему помочь, ища его топор.Он исчез в реке и достал золотой топор, но дровосек сказал, что это не его. Он снова исчез и вернулся с серебряным топором, но дровосек сказал, что это тоже не его. Бог снова исчез в воде и вернулся с железным топором — дровосек улыбнулся и сказал, что это его. Бог был впечатлен честностью лесоруба и подарил ему золотые и серебряные топоры.
Мораль Истории
Честность — лучшая политика.
19.Хвоя
Жили два брата возле леса. Старший был очень жесток с младшим братом — он заканчивал всю еду и носил всю новую одежду своего младшего брата. Однажды старший брат решил пойти в лес за дровами и продать их на рынке. Когда он шел, рубя дерево за деревом, он наткнулся на волшебное дерево. Дерево сказал: «О, добрый сэр, пожалуйста, не рубите мои ветви. Если ты пощадишь меня, я дам тебе золотые яблоки.Он согласился, но остался разочарован количеством яблок, которые ему дало дерево. Когда его одолела жадность, он угрожал дереву, что срежет весь ствол, если он не даст ему больше яблок. Волшебное дерево вместо этого осыпало старшего брата сотнями и сотнями крошечных иголок. Старший брат лежал на земле, плача от боли, как садилось солнце.
Младший брат был обеспокоен, и поэтому он отправился на поиски своего старшего брата. Он нашел его лежащим от боли возле дерева с сотнями игл на его теле.Он бросился к своему брату и снял каждую иглу, с любовью и нежно. После того, как он закончил, старший брат извинился за плохое обращение с ним и пообещал стать лучше. Дерево увидело перемену в сердце старшего брата и дало им все золотые яблоки, которые им когда-либо понадобятся.
Мораль Истории
Важно быть добрым и добрым, так как он всегда будет вознагражден.
20. Жадный лев
В жаркий день лев в лесу начал чувствовать голод.Он начал охотиться за своей едой, когда обнаружил зайца, бродящего в одиночестве. Вместо того, чтобы поймать зайца, лев отпустил его: «Такой маленький зайчик не может удовлетворить мой голод», — сказал он и усмехнулся. Затем мимо прошел прекрасный олень, и он решил рискнуть — он побежал и побежал за оленем, но, поскольку он был слабым из-за голода, он изо всех сил старался не отставать от скорости оленя. Уставший и потерпевший поражение, лев вернулся на время искать зайца, чтобы наполнить живот, но его уже не было.Лев был грустен и долго оставался голодным.
Мораль Истории
Жадность никогда не бывает хорошей вещью.
советов о том, как сделать сказку интересной для ваших детей
Независимо от того, насколько хорошей или увлекательной может быть история, то, как вы ее рассказываете своим детям, будет иметь значение. Если вы хотите, чтобы занятия по рассказам были интересными (и менее проповедническими) для ваших детей, вот несколько советов о том, как рассказывать истории.
- Будьте изобретательны, пока читаете историю своему ребенку.Обычно личность или характер рассказа больше всего интересуют ребенка. Поэтому используйте разные голоса для каждого персонажа или разыграйте разные части истории, чтобы оживить этих персонажей. Разыгрывание ролей из истории сделает сеансы истории веселыми и запоминающимися для ваших детей.
- Если вы используете книги или рисунки, положите их перед своими детьми. Вы можете попросить их перевернуть страницы или проследить слова, когда вы читаете.
- Поговорите об истории после того, как вы закончили ее читать.Задайте своим детям вопросы по пути и обсудите мораль истории в конце. Таким образом, вы также узнаете, поняли ли ваши дети, что произошло в этой истории. Время от времени задавая вопросы, дети будут заняты, и это будет способствовать развитию речи у детей. Вы также можете указать новые слова в истории и рассказать их значения своим детям — это будет развивать их словарный запас.
- Читайте вслух вместе со своими детьми. Попросите вашего ребенка читать с вами.Это будет стимулировать чтение у вашего ребенка, а также улучшит его навыки чтения.
Когда-то мы все росли, слушая рассказы наших родителей, бабушек и дедушек, тетушек и дядей.
Иногда могущественный, иногда бессмысленный, иногда моральный, а иногда просто веселый!
Помните, как вы наслаждались этой историей?
Как это было волшебно … и сколько это заставило тебя задуматься?
ОТНОСИТЕЛЬНО: 40 фантастических историй для детей читать в 2020 году
А теперь ответь…
Сегодня, как родители, сколько времени вы проводите со своим ребенком, рассказывая им истории?
Видья Рагу, психолог, эксперт по обучению и развитию, рассказывает нам о важнейшей роли, которую истории играют в жизни наших детей, и о том, как вы можете стать великим рассказчиком!
Дети любят истории.
Это данность.
В любой момент, в любое время, истории просто способны изменить любую ситуацию к лучшему.
Ваш ребенок не ест? Расскажите им историю, и они будут!
Вашему ребенку скучно сидеть дома, а на улице льется? Расскажите им историю, и они будут развлекаться!
Хотите успокоить ребенка во время истерики? Расскажите им историю, и это сделает свое дело!
К сожалению, сегодня рассказывание историй постепенно становится устаревшим, потому что родители предпочитают просто подарить своим детям гаджет, чтобы с ними поиграть, а не убегать с ними в волшебные замки.
И вот где это становится проблемой …
Без историй дети пропускают множество вех в развитии.
Итак, давайте сначала разберемся с этим …
Рассказывание историй играет очень важную роль в когнитивном развитии младенцев и детей младшего возраста.
Это помогает улучшить ключевые области, такие как память и языковые навыки, вызывает любопытство, которое увеличивает творческие способности ребенка, и каждый раз дает ребенку новые представления об окружающем их мире.
Чтение историй из разных культур откроет у ребенка мысли об изменениях вокруг него и создаст более глубокое понимание людей.
Фактически, на протяжении многих лет рассказывание историй является основным средством передачи традиций и истории следующим поколениям.
ОТНОСИТЕЛЬНО: Проведите качественное время с вашим ребенком — без ущерба для работы
Storytelling — это также действительно интерактивный и увлекательный способ провести время со своими детьми, что укрепит у вас связь с ними.
Это заставит их чувствовать себя любимыми, заботиться и чувствовать себя намного ближе к вам, чем раньше.
Говорит Дипа Ганди из KreativeMommy: «Чтение историй может стать веселым и интересным для маленьких детей, если включить в качестве разных персонажей маленьких марионеток или актерских персонажей. Как большой поклонник творчества, я чувствую, что чтение помогает ребенку быть креативным и творческим. Моя дочь-подросток сама является хорошим рассказчиком и может мгновенно придумать историю на любую тему ».
Через истории вы можете научить своего ребенка НИЧЕМ! Не хотите, чтобы они играли с огнем? Хотите рассказать им о хорошем или плохом контакте? Или как летают самолеты? Расскажи им истории! Проще говоря, истории учат ребенка о причине и следствии.
говорит Прия Сашан из Shishuworld: «Истории — это больше, чем просто развлечение. Это прекрасный способ связи, способ донести ваше послание без чрезмерной проповеди. Истории также могут заставить застенчивых детей чувствовать себя комфортно в новой обстановке и повысить самооценку. Истории используются для обучения ценностям, объяснения сложных тем и просто веселья ».
а) Вернуться назад во времени:
Начните с размышлений об историях, которые вы слышали, когда росли, включите ностальгию и передайте это чувство своему ребенку.
Подумайте о том, почему истории, такие как ваши любимые, рассказывают и рассказывают снова и снова, и что делает их такими классиками.
Объясните нравы своему ребенку.
ОТНОСИТЕЛЬНО: 12 хороших привычек каждый родитель должен научить своего ребенка
Большинство из этих историй — это сказки, которые указывают вашему ребенку на определенные культурные аспекты, повышая их осведомленность о мирских культурах.
б) народные сказки из других культур:
Вы также можете проводить время за просмотром сказок из других культур и делиться ими со своим ребенком, указывая на основные отличия от них.
в) Личный опыт:
Это может означать переживания, которые вы имели в прошлом, которые вы хотите передать своему ребенку, а также переживания, о которых вы слышали от своих друзей и семьи.
Особенно истории ваших предков — это то, что действительно обогатит вашего ребенка его / ее семейной историей.
Расскажите им о своих дедушках и бабушках. Это истории, которые всегда интересуют детей.
г) Книги, которые вы любили в детстве:
Вы также можете подумать о том, какие истории вы любили слышать в детстве, будь то животные, Рождество или истории, которые имеют мораль.
Выберите эти истории для своих детей и прочитайте их, потому что есть вероятность, что вы поделитесь некоторыми из этих симпатий со своим ребенком.
e) Интересы вашего ребенка:
Подумайте о том, что интересует вашего ребенка больше всего, и выберите истории, основанные на этих вещах, чтобы прочитать их.
Если ваш ребенок любитель собак, узнайте истории о собаках.
Особенно, если у вас есть домашнее животное, найдите истории, основанные на животном, которое у вас есть как домашнее животное, и замените имя в истории на имя вашего питомца!
Посмотрите, каких персонажей любит ваш ребенок по телевизору. Я уверен, что вы можете найти некоторые их письменные версии.
Попросите детей выбрать истории, которые, по их мнению, им понравятся. Отнесите их в местную библиотеку или в книжный магазин и попросите выбрать истории, которые им нравятся.
Когда они почувствуют, что контролируют истории, которые они слышат от вас, это автоматически сделает их более заинтересованными и заинтересованными в их прослушивании.
Если ваш ребенок не очень читатель, выбирайте книги с изображениями и просто рассказывайте историю, объясняя картинки.
Это даст вашему ребенку больше внимания, при этом не нужно будет уделять много внимания словам, так как картинки будут рассказывать им большую часть истории.
PRO СОВЕТ: Вы также можете попробовать коробки с активностями, такие как Flintobox, в которых есть забавные сюжетные приключения внутри каждой коробки.Лучшая часть этих историй в том, что они соответствуют возрасту, они знакомят детей с различными концепциями и основаны на новых темах каждый месяц! На самом деле, с забавными персонажами в книге, они создают великолепные истории! Для получения дополнительной информации о Flintobox, перейдите по этой ссылке>
Какие альтернативные методы рассказывания историй вы можете использовать?
Есть еще несколько забавных способов, которыми вы можете использовать рассказывание историй со своими детьми.
Давайте посмотрим на них …
а) Рассказывание историй через видео:
Надеть историю с повествованием, персонажами и моралью в видеоформате, который ваш ребенок будет смотреть, намного лучше, чем смотреть в основном бессмысленные телевизионные шоу.
Хотя это и так, что касается «времени рассказа», на самом деле лучше сидеть с ребенком и смотреть историю вместе с ним, одновременно рассказывая им об этом вместе с историей.
Это гарантирует качественное время, которое вы проведете с ними.
Вот знаменитая история, которую Flintobox воссоздал с красочными иллюстрациями и анимацией! Вашему ребенку обязательно понравится 🙂
б) Интерактивный рассказ:
Если у вашего ребенка есть любимая история, каждый раз, когда вы рассказываете ее, обязательно останавливайтесь в определенных моментах и просите, чтобы ваш ребенок указывал, где вы остановились.
Это заставляет вашего ребенка хорошо тренировать свою память. Если это новая история, вы можете остановиться где-нибудь и попросить своего ребенка придумать историю с этого момента и продолжить ее так, как он хотел бы.
Это позволит их творчеству развиваться, как никогда раньше!
c) Рассказы:
Еще один отличный способ включить рассказывание историй в жизнь вашего ребенка — сыграть с ними игр с рассказами .
Давайте рассмотрим несколько популярных, которые полюбят ваши дети!
а) Струнный рассказ:
Сидите в группе с вашим ребенком. Это может привлечь их друзей или вашу семью.Или, если у вас нет группы, вы можете просто играть в эту игру между вашим ребенком и вами. Начните историю и говорите только об одном предложении. Например, «Давным-давно жил мальчик».
Затем попросите вашего ребенка продолжить рассказ одним предложением, и вы будете чередовать повороты таким образом. В группе, конечно, все участвуют.
б) Твист Твист:
В этой игре попросите вашего ребенка объединить любые две из своих любимых историй, чтобы сформировать значимую новую историю. Вы также можете попросить их взять классическую историю и добавить в нее свой собственный современный поворот.Спросите их, как они переписали бы это.
в) Повествование на основе рисунков:
Покажите вашему ребенку случайные картинки любого рода и попросите их построить истории вокруг каждой из них. Они также могут формировать непрерывную историю, основанную на куче картинок. Еще один способ сделать такое рассказывание историй — попросить ребенка нарисовать последовательность событий и составить историю.
Этот лучше всего подойдет для группы друзей вашего ребенка.
г) Рассказ на основе объектов:
Попросите, чтобы ваш ребенок или группа друзей вашего ребенка вышли на улицу и собрали любые предметы, которые, по их мнению, могли бы послужить хорошей историей.Затем они возвращаются с сумками предметов и сидят в кругу.
Каждый объект, который ребенок выдвигает, должен составлять с ним часть сюжета истории.
Каждый ребенок по очереди выдвигает предмет и продолжает рассказ.
д) Прохожие рассказывают истории:
Это один из моих любимых, потому что я, как взрослый, делаю это все время. Когда вы находитесь в автомобиле с вашим ребенком, укажите случайным людям, которые выполняют разные задачи, и вместе с вашим ребенком вы можете обсудить, как вы думаете, что они чувствуют, каковы их интересы, что они должны делать, чтобы зарабатывать на жизнь, и т. Д. ; или вы можете считать их персонажем истории и построить вокруг них небольшой рассказ.
Это отличный способ занять детей во время долгой автомобильной поездки!
RELATED: 7 способов привлечь детей в общественных местах, которые работают как сумасшедшие
Как истории могут изменить жизнь вашего ребенка:
Видья Рагу продолжает рассказывать нам о том, как истории могут быть использованы как отличный мотивирующий фактор для ваших детей.
Если у вашего ребенка недостаточно уверенности в определенных областях, вместо того, чтобы просто просить его обрести уверенность, вы можете найти истории о том, как вдохновить людей рассказать своему ребенку таким образом, чтобы ваш ребенок верил, что он может быть этим человеком, и адаптирует свои стратегии и идеологию.
Она также рассказывает о том, как рассказывание историй в настоящее время используется в различных сферах бизнеса, в построении отношений и т. Д., Прежде всего потому, что рассказывание историй высвобождает в нас гормон окситоцин .
Окситоцин помогает нам чувствовать себя счастливыми и дает нам почувствовать связь с рассказчиком. Это снова укрепляет связь между вами и вашим ребенком.
Наши нейроны передают информацию в 5 раз больше нормальной скорости, когда мы слушаем истории.
Разве это не интересно?
Как рассказывать истории своему ребенку:
- Видья рассказывает нам, как уважать рассказывание историй как искусство и науку.Убедитесь, что вы эмоционально выразительны и взволнованы, когда вы читаете историю.
- Используйте действия и выставляйте позитивный и счастливый язык тела. Читайте цитаты разных персонажей разными голосами и заставляйте вашего ребенка смеяться!
- Выберите ваши моменты, чтобы рассказать им эти истории. Это может быть перед сном, во время путешествий, во время отдыха с ребенком, во время еды и т. Д.
- Читайте им истории на английском, на их втором языке и даже иногда на третьем языке.Вы можете включать в себя слова из разных языков, когда читаете истории из разных культур!
Вывод:
Вы начнете понимать, что то, что вы вкладываете столько энергии в рассказывание историй, вдохновит вас и заставит наслаждаться этим.
Вы начнете чувствовать себя более продуктивно и просто в целом довольны тем, как говорите. Наслаждайтесь всем забавой рассказывания историй!
Понравилась статья? Какие истории вы рассказывали в детстве? А какие истории нравится вашему ребенку? Оставьте комментарий ниже и дайте нам знать!
,рассказов для детей
Пожалуйста, наслаждайтесь этими замечательными сказками, сказками, баснями и детскими стишками для детей. Они помогают детям научиться читать и делать отличные сказки на ночь! У нас есть сотни замечательных детских историй, которыми вы можете поделиться.
Вам также могут понравиться «Любимых сказок» , «Книги для юных читателей», «Детские стихи» , «Колыбельные» и «Рассказы для студентов».
«Три поросенка». и сапожникЗаставка-чудовищеСнежный образ Снежная королеваСнежная королеваСнежно-белая ЗолушкаРикки-Тикки-ТавиЧерепаха и заяцРучный пряникМаленький вор в кладовкеГадкий утенокТумбелинаБременские музыкантыАлиса в Стране Чудес Драконов и Зверобоголовый Птица Тибет.Георгий и драконы Неохотный драконНовые наряды императора Принцесса на горошинеХанс Христиан АндерсенРапунцельМаленькая старушка, которая жила в обувиПять маленьких поросятСтарые гусыня и ее сын ДжекМатушки гусиные Сказки ГриммаСказки ГриммаГанзель и ГретельКоролка РусиСколько Лошадь стала прекрасной дочерьюПредставительДетскийПарень РассказПестрая волынка ГамелинаГекльберри Зигзагообразная железная дорогаПраздничная прыгающая лягушка Волшебный кувшинПросто истории Эта земля — твоя земля Сказка о Джонни Таун-МаусеЗолотые олухи и три медведяМаленькая красавица-боится собачкиМолодый рыжий котикПолзенький волк и семь маленьких детей Три козлиные ворчливые. Этот старик. Две сестренки. Маленькая крошечная штука. Хитрый маленький портной. Сова и кошка-кошкаАндроклус и лев. Ночная бабочка с кривым щупальцем. Али-Баба и сорок воров. Восток Солнца и к западу от Луны. Брюс и паук. Ищите Его Удачу Приключения Аладдина «T Небо падает! »Рыбак и его жена Спящая красавица (шиповник) Поэзия хайку — басё Лесная невеста: Мышь, которая была принцессойЭгоистичный великанПравый принцСлепые и слоныМудрая обезьяна и вепрьБародер и барсукХорошие мизинцы ЗагадкиМазые медведи Призыв Ветер в ивах Последний сон старого дубаСуп на колбасу Пег Фан на льдуКак они убежали Золотое прикосновениеПегас, Крылатый коньКак Тесей убивает МинотавраЛик Великого Каменного ЛицаЗолотые окнаЗубы ДраконаПришествие короляПразднование Дня Короля-БолотаПарица Little Boy BlueДети Земли. Маленький Бенджамин. Кот в сапогах. Хорошие две туфли. Пол Бунян и Младенец. Большой синий Бык. Веселые истории Хэллоуина. Тыквенная слава. Благодарные .Развлечения на Рождество. Была ночь перед Рождеством.
У вашей семьи или класса есть любимый рассказ в открытом доступе? Пожалуйста, присылайте ваши предложения на [email protected]
Ищете книги-главы, такие как «Волшебник страны Оз» и «Остров сокровищ»? Наслаждайтесь нашей коллекцией книг «Книги для юных читателей».
Вам также могут понравиться наши причудливые детские стихи, вкусные истории, а также для обучения чтению, Pre-K Wordplay!
Вернуться на главную страницу американской литературы
Follow @amlitreaderAm Lit — Pinterest
.
Перейти к:
Время рассказа!
Истории, пожалуй, лучший способ преподавать жизненные уроки детям. Вы можете учить их ценностям и морали, не проповедуя.
Во время семейного рассказа придумайте несколько коротких нравственных рассказов для детей, чтобы они могли насладиться сюжетной линией и одновременно выучить урок или два.
MomJunction собрала такие интересные истории с видео, которые вы можете использовать в следующий раз, когда ваш ребенок попросит историю.
Очень короткие рассказы для детей с моралью
Классика — лучшая. Это короткие истории, которые мы слышали не раз и даже не раз рассказывали. Но нам нравится слушать эти истории и рассказывать их нашим детям и всем, кто хочет их слушать!
Классические Моральные Истории
1. Мальчик, который плакал, волк
Когда-то жил мальчик-пастух, которому было скучно смотреть на его стадо овец на холме.Чтобы развлечься, он закричал: «Волк! Волк! Овцы преследуются волком! Жители деревни прибежали, чтобы помочь мальчику и спасти овец. Они ничего не нашли, и мальчик просто смеялся, глядя на их злые лица.
«Не плачь, волк», когда нет мальчика-волка! »- сердито сказали они и ушли. Мальчик просто смеялся над ними.
Через некоторое время ему стало скучно, и он снова закричал «волк!», Обманывая жителей деревни во второй раз. Разъяренные жители деревни предупредили мальчика во второй раз и ушли. Мальчик продолжал смотреть стадо.Через некоторое время он увидел настоящего волка и громко закричал: «Волк! Пожалуйста помоги! Волк преследует овец. Помогите!»
Но на этот раз никто не пришел помочь. К вечеру, когда мальчик не вернулся домой, жители деревни подумали, что с ним случилось, и пошли в гору. Мальчик сидел на холме и плакал. «Почему ты не пришел, когда я крикнул, что там был волк?» сердито спросил он. «Сейчас стадо разбросано», — сказал он.
К нему подошел старый сельский житель и сказал: «Люди не верят лжецам, даже когда они говорят правду.Мы поищем твоих овец завтра утром. Пойдем домой сейчас ».
Мораль
Ложь разрушает доверие. Никто не доверяет лжецу, даже когда он говорит правду.
2. Прикосновение Мидаса
В древнегреческом существовал царь по имени Мидас. У него было много золота и всего, что ему было нужно. У него также была прекрасная дочь. Мидас очень любил свое золото, но он любил свою дочь больше, чем его богатство.
Однажды сатир по имени Силен напился и потерял сознание в розарии Мидаса.Полагая, что сатиры всегда приносят удачу, Мидас позволяет Силену отдыхать в своем дворце, пока он не станет трезвым, вопреки желаниям своей жены и дочери. Силен — друг Диониса, бога вина и праздника. Узнав о доброте Мидаса к своему другу, Дионис решает наградить бочку.
Когда Мидаса просят пожелать чего-то, он говорит: «Я хочу, чтобы все, к чему я прикасаюсь, превращалось в золото». Хотя Дионис знал, что это не очень хорошая идея, он удовлетворил Мидаса.
Рад, что его желание исполнилось, Мидас ходил, касаясь случайных вещей в саду и во дворце, и превращал их в золото.Он коснулся яблока, и оно превратилось в блестящее золотое яблоко. Его подданные были удивлены, но счастлив видеть столько золота во дворце.
В своем счастье Мидас пошел и обнял свою дочь, и, прежде чем он понял, он превратил ее в безжизненную, золотую статую! В ужасе Мидас побежал обратно в сад и позвал Диониса. Он умолял бога убрать его власть и спасти его дочь. Дионис дает Мидасу решение изменить все обратно на то, что было до желания. Мидас усвоил урок и прожил остаток своей жизни, довольствуясь тем, что имел.
Мораль
Не жадничай. Будьте счастливы и довольны тем, что имеете.
[Чтение: Вдохновляющие истории для детей ]
3. Золотое яйцо
Давным-давно у фермера был гусь, который каждый день откладывал золотое яйцо. Яйцо предоставило фермеру и его жене достаточно денег для их повседневных нужд. Фермер и его жена были счастливы долгое время. Но однажды фермеру пришла в голову мысль: «Почему я должен брать только одно яйцо в день? Почему я не могу взять их всех сразу и заработать много денег? »
Жена глупого фермера также согласилась и решила разрезать желудок гуся для яиц.Как только они убили птицу и открыли живот гуся, не найти ничего, кроме кишок и крови. Фермер, понимая свою глупую ошибку, плачет из-за потерянного ресурса!
Английская идиома «не убивай курицу, несущую золотое яйцо», также была взята из этой классической истории.
Мораль
Подумайте, прежде чем действовать.
4. Скряга и его золото
Старый скряг жил в доме с садом. Скупой спрятал свои золотые монеты в яме под камнями в саду.Каждый день перед сном скряга ходил к камням, где прятал золото и считал монеты. Он продолжал эту рутину каждый день, но ни разу не потратил сэкономленное золото.
Однажды вор, знавший рутину старого скряга, ждал, когда старик вернется в свой дом. Когда стемнело, вор пошел в укрытие и забрал золото. На следующий день старый скряга обнаружил, что его сокровище пропало, и начал громко плакать.
Его сосед услышал крики скряги и поинтересовался, что случилось.Узнав, что произошло, сосед спросил: «Почему вы не сэкономили деньги в доме? Было бы проще получить доступ к деньгам, когда нужно было что-то купить! »
«Купить?», Сказал скряга. «Я никогда не использовал золото, чтобы купить что-нибудь. Я никогда не собирался тратить это. ”
Услышав это, сосед бросил камень в яму и сказал: «Если это так, спаси камень. Это так же бесполезно, как и золото, которое вы потеряли ».
Мораль
Владение так же достойно того, для чего оно используется.
[Чтение: «Истории о Панчатантре» для детей ]
5. Черепаха и птица
Черепаха отдыхала под деревом, на котором птица построила свое гнездо. Черепаха насмешливо говорила птице: «Какой у тебя потрепанный дом! Он сделан из сломанных веток, у него нет крыши, и он выглядит сырым. Хуже всего то, что вам пришлось строить его самостоятельно. Я думаю, что мой дом, который является моей раковиной, намного лучше, чем ваше жалкое гнездо ».
«Да, он сделан из сломанных палочек, выглядит потертым и открыт для стихий природы.Это грубо, но я построил это, и мне нравится это. ”
«Думаю, это как любое другое гнездо, но не лучше моего», — сказала черепаха. «Вы, должно быть, завидуете моей оболочке, хотя.»
«Наоборот», — ответила птица. «В моем доме есть место для моей семьи и друзей; ваша оболочка не может вместить никого, кроме вас. Может быть, у вас есть лучший дом. Но у меня есть дом получше », радостно сказала птица.
Мораль
Лучше многолюдная хижина, чем одинокий особняк.
[Читайте: Истории Тенали Рамы для детей ]
6.Коровы и тигр
Четыре коровы жили в лесу возле луга. Они были хорошими друзьями и делали все вместе. Они паслись вместе и оставались вместе, из-за чего ни один тигр или лев не могли убить их ради еды.
Но однажды друзья подрались, и каждая корова пошла пастись в разные стороны. Тигр и лев увидели это и решили, что это идеальная возможность убить коров. Они прятались в кустах, удивляли коров и убивали их всех, одного за другим.
Мораль
Единство — это сила.
Вернуться к началу
Witty Moral Stories
Кто говорит, что нравственные истории для детей должны быть серьезными или угрюмыми? Вот некоторые из них, которые имеют немного юмора.
7. Четверо учеников
Было четверо друзей, которые ненавидели учебу. Они устраивали вечеринки всю ночь перед экзаменами и планировали пропустить экзамен, обманывая профессора. Поэтому они пошли к декану и сказали ему, что прошлой ночью они были на свадьбе, а на обратном пути у них была спущенная шина.Они продолжали говорить, что им нужно было толкать машину полностью назад, поскольку у них не было запасного колеса, и, следовательно, они не могли написать экзамен.
Декан выслушал и согласился позволить им сдать тест на более поздний срок. Рад, что они получили второй шанс, четверо друзей усердно учились и были готовы к экзамену. В день экзамена декан попросил студентов сидеть в отдельных классах, на что студенты согласились.
В экзаменационном листе было только два вопроса, всего 100 баллов.Были заданы следующие вопросы:
- Ваше имя:
- Какая шина автомобиля взорвалась: а) Левый передний б) Правый передний в) Задний левый d) Задний правый
Мораль
Вы можете быть умным, но есть люди умнее тебя в мире.
[Чтение: Истории у костра для детей ]
8. Путешественник, хвастливый (басни Эзопа)
Человек вернулся из тура и хвастался своими авантюрными путешествиями. Он подробно рассказал о разных людях, которых встретил, и о его удивительных подвигах, которые принесли ему славу и похвалу от людей во всем мире.Далее он сказал, что отправился на Родос, где прыгнул на такие расстояния, что ни один человек не мог сравниться с его подвигом.
Он даже сказал, что есть свидетели, которые ручаются за его слова. Услышав, как этот человек так хвастается, умный наблюдатель сказал: «О, хороший человек, нам не нужны свидетели, чтобы верить твоим словам. Вообразите это место, чтобы быть Родосом и прыгать для нас ».
Лежащий путешественник не знал, что делать, и тихо ушел.
Мораль
Тот, кто делает хорошо, не должен хвастаться.
9. Верблюд и ребенок
Однажды, верблюд и его ребенок болтали. Ребенок спросил: «Мама, почему у нас горбы?» Мать ответила: «Наши горбы предназначены для хранения воды, чтобы мы могли выжить в пустыне».
«О», сказал ребенок, «а почему у нас мама с закругленными ногами?» «Потому что они призваны помочь нам комфортно гулять по пустыне. Эти ноги помогают нам двигаться в песке ».
«Хорошо. Но почему наши ресницы такие длинные? «Чтобы защитить наши глаза от пыли и песка пустыни.Они являются защитными крышками для глаз », — ответил верблюд-мать.
Маленький верблюд задумался и сказал: «Итак, у нас есть горбы для хранения воды для путешествий по пустыне, округлые копыта, чтобы мы чувствовали себя комфортно во время прогулки по песку в пустыне, и длинные ресницы, чтобы защитить нас от песка и пыли во время буря в пустыне. Тогда что мы делаем в зоопарке?
Мать была ошеломлена.
Мораль
Ваши силы, навыки и знания бесполезны, если вы не в нужном месте.
10. Фермер и колодец
Фермер, ищущий источник воды для своей фермы, купил колодец у своего соседа. Сосед был хитрым и отказался позволить фермеру брать воду из колодца. На вопрос «почему» он ответил: «Я продал вам колодец, а не воду» и ушел. Обезумевший фермер не знал, что делать. Поэтому он отправился к Бирбалу, умному человеку и одному из девяти придворных императора Акбара, за решением.
Император позвонил фермеру и его соседу и спросил, почему человек не позволяет фермеру брать воду из колодца.Хитрый человек снова сказал то же самое: «Я продал колодец, а не воду. Поэтому он не может взять мою воду ».
На это Бирбал ответил: «Все это звучит хорошо для меня. Но если вы продали воду, а вода ваша, то вам нечем хранить воду в его колодце. Удалите воду или используйте ее немедленно. В противном случае вода будет принадлежать владельцу скважины ».
Понимая, что его обманули и преподали урок, человек извинился и ушел.
Мораль
Обман вам ничего не даст.Если вы обманываете, вы заплатите за него достаточно скоро.
Вернуться к началу
Басни отовсюду
В этом разделе есть басни и хорошие рассказы с нравами для детей из разных уголков мира.
11. Истинные друзья все равно любят тебя
Господь Кришна и Судама были друзьями детства. Пока Кришна процветал и процветал, Судама не процветал. Он вел жизнь бедного брамина, живущего в маленькой хижине со своей женой и детьми. В большинстве случаев дети даже не получают достаточно еды из того, что получил Судама в качестве милостыни.Однажды его жена предложила ему пойти и попросить помощи у своего друга Кришны.
Судама не хотел искать милости, но он также не хотел, чтобы его дети страдали. Поэтому его жена одалживает немного риса у соседей, чтобы приготовить рисовые закуски, которые понравились Кришне, и дал его Судаме, чтобы он отнес его своему другу. Судама взял его и отправился в Двараку. Он был поражен тем золотом, которое использовалось для строительства города. Он подошел к воротам дворца, и ему помешали охранники, которые судили его по разодранному дхоти и плохой внешности.
Судама попросил охранников, по крайней мере, сообщить Кришне, что его друг Судама пришел встретить его. Охранник, хотя и неохотно, идет и сообщает лорду. Услышав, что Судама был здесь, Кришна прекращает делать то, что делал, и бежит босиком, чтобы встретиться со своим другом детства.
Кришна обнимает Судама приветствует его в своем жилище и относится к нему с величайшей любовью и уважением. Судама, стыдно за рисовые закуски для бедняков, которые он получил для Кришны, пытается скрыть это. Но всезнающий Кришна просит Судаму его даром и ест его любимые рисовые закуски, которые принес ему его друг.
Кришна и его друг проводят время, смеясь и рассказывая о своем детстве, но Судама, пораженный добротой и состраданием, проявленными его другом, не может попросить Кришну о помощи. Когда он возвращается домой, Судама обнаруживает, что его хижина была заменена огромным особняком, а его жена и дети одеты в прекрасную одежду.
Судама понял, как ему повезло иметь такого настоящего друга, как Кришна. Он даже не спросил, но Кришна знал, чего хотел Судама, и дал ему это.
Мораль
Истинные друзья не делают различий между богатыми и бедными.Они всегда рядом с тобой, когда они тебе нужны.
[Чтение: Истории Акбара и Бирбала ]
12. Слон и друзья
Одинокий слон бродил по лесу в поисках друзей. Она наткнулась на обезьяну и спросила: «Ты будешь моим другом, обезьяна?» «Вы слишком большой и не можете качаться на деревьях, как я. Поэтому я не могу быть твоим другом », — сказала обезьяна.
Слон их наткнулся на кролика и спросил его, может ли она быть его другом. «Ты слишком большой, чтобы поместиться в моей норе.Ты не можешь быть моим другом », — ответил кролик.
Тогда слон встретил лягушку и спросил, может ли она быть ее другом. Лягушка сказала: «Ты слишком большой и тяжелый. Вы не можете прыгать, как я. Прости, но ты не можешь быть моим другом ».
Слон спросил лису, и он получил тот же ответ, что он был слишком большим. На следующий день все животные в лесу бегали в страхе. Слон остановил медведя и спросил, что происходит, и ему сказали, что тигр нападает на всех животных.
Слон хотел спасти других слабых животных и пошел к тигру и сказал: «Пожалуйста, сэр, оставьте моих друзей в покое. Не ешь их ». Тигр не слушал и попросил слона заняться своими делами. Не видя другого пути решения проблемы, слон пнул тигра и отпугнул его.
Затем она вернулась к остальным и рассказала им, что случилось. Услышав, как слон спас их жизни, животные в унисон согласились: «Вы как раз подходящего размера, чтобы быть нашим другом».
Мораль
Друзья бывают разных форм и размеров!
[Читайте: Истории животных для детей ]
13. Волк и пастухи
Это одна из многих басен Эзопа, с которыми можно столкнуться в любой день и в любом возрасте.
Однажды волка выгнали с фермы за попытку украсть несколько овец для еды. Позже на этой неделе волк вернулся на ферму в надежде найти еду. Он заглянул внутрь дома и обнаружил, что фермер и его семья пьют жаркое из баранины.
«Ага!» — подумал он. «Если бы я делал то же самое, что сейчас делают фермер и его семья, меня бы шунтировали и преследовали, или даже убивали за убийство слабого, невинного ягненка».
Мораль
Мы уже
.