Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Своеобразный рубеж и переход к другой стадии развития – полугодовалый возраст малыша. Его не назовешь грудничком, несмотря на то, что он может продолжать сосать грудь. Все его действия, сознание переходят на новый этап. Потому резонным становится вопрос, что должен уметь ребенок в 6 месяцев? Существуют ли какие-либо особые критерии, по которым определяется норма развития?

Физиологические изменения

К этому возрасту малыш обладает уже определенными навыками, демонстрируя, как он развивается. Первый признак – умение самостоятельно совершать перевороты со спины на живот. Действует малыш осознанно.

К 6-месячному возрасту у него получается держаться одной рукой, лежа на животе, а вторую использовать для достижения цели: взять игрушку, дотянуться до интересной вещи. Мышцы спины развиваются в правильном темпе, они способны оказать поддержку ребенку, пусть даже ненадолго.

Некоторая категория детей умеет сидеть без поддержки или с небольшим количеством опор: валики, подушки. Это отличный возраст, чтобы начать развивать кроху к умению сидеть. Гипертонус, присущий грудничкам с момента их рождения, практически исчезает. Многие уже по-своему передвигаются, ползком на животике или перекатываясь.

Малыш обеими руками крепко хватается за опоры, пытаясь не только сесть, но и приподняться. Маленькие любознайки начинают активно познавать окружающий мир. Особо проворные встают, держась за ограждения кроватки, другие же переходят от мыслей к делу, совершая первые движения к попыткам ползти. У многих получается. Если такой порыв отсутствует, то это не повод для беспокойства. Все детки разные. Ребенок может передвигаться сидя, помогая себе ручками, или сразу пойти.

О желании ходить детский организм подает следующий сигнал. Если взять кроху за подмышки и придерживать, то он с радостью постарается оттолкнуться ножками, подпрыгнуть или даже потанцевать. Происходят активное развитие, укрепление тазобедренных мышц.

Физические изменения

Следуя условной таблице, можно наблюдать изменения физических показателей. Развитие ребенка в 6 месяцев определяется по весу, росту, окружности головы, грудной клетки. Независимо от пола, он набирает к полугодовалому возрасту около 650 граммов. Его рост увеличивается на два сантиметра, грудная клетка — в среднем на 1,5 сантиметра, и примерно на полсантиметра — окружность головы.

Изменения касаются не только роста, но и прорезывания первых зубиков, одного из самых важных этапов малыша. Этот процесс может сопровождаться небольшим нарушением работы желудочно-кишечного тракта. Параллельно могут отмечаться поднятие температуры, обильное выделение слюны. Малыш нередко становится капризным, плачет.

Данный период пройдет. Облегчить состояние малыша помогут специальные игрушки-прорезыватели, охлаждающие гели с эффектом анестезии. Гель наносят себе на палец, массируют воспаленную десну. Первое посещение стоматолога приходится именно на полугодовалый возраст.

Эмоциональные и речевые изменения

Что умеет ребенок в 6 месяцев? Данный момент позиционируется активным развитием мелкой моторики. Малыш способен удержать по одному различному предмету в каждой руке. При этом он внимательно их изучает, поворачивая из стороны в сторону. Не считается отклонением, если он не только ощупывает вещь, но пытается попробовать ее «на зубок». Это врожденный инстинкт, считающийся нормой. Становится легче кормить его с ложечки, так как кроха научился губами «снимать» с нее еду.

Он делает первые попытки произносить слова. Правда, это больше походит на лепет. Произносятся первые сочетания гласных, согласных звуков. Кроха лишь подражает взрослым, потому так важно общение. Развитию ребенка в 6 месяцев, у девочек особенно, характерно умение произносить около 40 звуков. Однако такой лепет не несет смысловой нагрузки.

Кроме первых попыток разговаривать грудничок уже не просто прислушивается к словам взрослых, но и пытается их понять. Например: если назвать вещь знакомым именем, он попытается визуально ее найти. Можно понять малыша, когда он просится на ручки. Он узнает, различает знакомые голоса. Особенно хорошо он знает мамин голос, может распознать его даже, если она находится в соседней комнате.

У него появляются первые признаки последовательного сознания. Например, малыш знает: если предмет упадет, то издаст звук. Игрушки он бросает специально, чтобы понаблюдать за процессом, как они летят, как падают, и какой звук при этом получается. Дети ведут не просто наблюдательный процесс, они пытаются найти вещам практическое применение и очень рады, когда взрослые им показывают, как с ними обращаться. Формирование причинно-следственных связей не означает прогрессивное интеллектуальное развитие. Оно начнется чуть позже.

Сидя на коленках, они умеют проявлять ласку, прижимаясь к взрослому. Чуть меньше сторонятся посторонних, незнакомых им людей, но при этом соблюдают дистанцию и не очень охотно идут на контакт.

Сигналы опасности

Независимо от количества месяцев развитие происходит у каждого малыша индивидуально. Отсутствие некоторых вышеперечисленных навыков не говорит об отклонениях. Но существует ряд признаков, которые должны насторожить, так как они могут влиять на отсталость в развитие, что в последующем приведет к более серьезным проблемам:

• если к шести месяцем малыш не может переворачиваться с живота на спину и наоборот;
• если, лежа на животе, он не пытается приподнять туловище или голову;
• не крутит головой, чтобы осмотреть окружающее пространство;
• если у него отсутствует навык умения сидеть с поддержкой;
• если отсутствует интерес к игрушкам, а также желание опробовать вещь во рту;
• малыш не лепечет, игнорирует, когда к нему обращаются.

Если какие-либо случаи присутствуют, то рекомендуется проконсультироваться с педиатром. Возможно, он назначит дополнительное обследование либо специальные упражнения.

Соблюдение распорядка

Для активного развития ребенка в 6 месяцев — девочки, мальчика — не имеет значения, очень важно поддерживать определенный режим дня. Распорядок способствует развитию и укреплению нервной системы.

Время ориентировочное. Режим подбирается исходя из личных особенностей малыша. Ему требуется не менее 14-16 часов сна в сутки. Днем рекомендован сон в два захода по 1,5-2 часа.

Ночной сон продолжительностью 6-7 часов должен быть непрерывным. Перерыв допускается, если кроха находится на грудном вскармливании. Некоторые дети продолжают просыпаться ночь по несколько раз. Так может продолжаться вплоть до момента отучения от груди. В некоторых случаях это проходит к трем годам: возраст, являющийся благоприятным моментом, чтобы отучить от маминого молока. По мере взросления ребенок будет реже прикладываться к маме, а сами моменты будут передвигаться ближе к утренним часам. Интересно: малыши-«искусственники» ночью на перекус не просыпаются. Многие педиатры связывают желание пососать мамину грудь больше как средство успокоения, нежели насыщения.

Для того чтобы грудничок хорошо спал ночью, промежуток между последним дневным и ночным сном должен составлять не менее четырех часов. Несмотря на то, что купать малыша можно чуть реже, специалисты рекомендуют делать это каждый вечер. Водные процедуры благотворно влияют на нервную систему, обладая успокаивающим воздействием. Кроме того, вода пробуждает аппетит.

Питание ребенка

Полугодовалый период – время начало введения прикорма. Организм ребенка усиленно нуждается в достаточном количестве всех необходимых витаминов и микроэлементов для роста и развития. Перед ведением прикорма необходима консультация педиатра.

Важность срока обусловлена рядом факторов. Позднее ознакомление с новой пищей может привести к отторжению малышом абсолютно новых для него вкусов. Нехватка минералов и витаминов приводит к недостатку многих веществ в организме. Поздний прикорм может стать причиной недоразвитого жевательного навыка.

Приучение нужно начинать в первой половине дня. В течение дня будет время понаблюдать за реакцией организма на новую пищу. Оптимальная температура еды составляет примерно 37 градусов. Напитки желательно давать в специальных пластиковых стаканчиках-непроливайках (продаются в аптеках), а бутылочки с сосками оставить для поездок, прогулок.

У пухленьких детей внимание акцентируется на овощных и фруктовых пюре. Детям, которым нужно набрать вес, чаще дают каши. Ребенок должен вместе с новой едой пополнять свой энергетический баланс и знакомиться с новыми вкусами.

Упражнения и занятия

Для гармоничного развития с малышом необходимо играть в развивающие игры, заниматься. Идеальный вариант – заинтересовать кроху сортерами, предназначенными для детей этого возраста. Например, есть конструкции с отверстиями, в которые нужно вставить элементы соответствующего размера, формы. Разработать мелкую моторику помогут игры с крупами (горох, гречка, рис и другие).

Чему можно начать учить его? Отличать текстуру предметов, соотношения размеров, умению отличать цвета. На помощь придут современные игрушки, разработанные с учетом возрастного развития. При покупке внимание следует обращать на качество изготовления и материал. Психологи рекомендуют не выставлять ребенку все игрушки сразу. Грудничок, как правило, играет с двумя-тремя видами. Остальные можно убрать в мешок, коробку. Через неделю «надоевшие» предметы можно заменить на новые, добавив один элемент.

Малыш знает и хорошо чувствует эмоции родителей, а также практически безошибочно на интуитивном уровне распознает одобрение. Потому очень важно при каждом успехе крохи постоянно его хвалить. Для нормального физического, умственного и эмоционального развития актуальны массаж, ряд упражнений, в том числе и в воде, при условии, что ваше чадо не боится ее.

Не упустите момент грудничкового периода, в последующем будет возникать намного меньше вопросов. Например, родители дошколят перед отправкой их в начальные классы часто задают вопрос, что должен уметь ребенок в 6 лет? Осваивая все необходимые навыки в соответствующем возрасте, каждый этап развития маленький человечек будет проходить гораздо легче.

Автор статьи

Алёна Кириленко

Алена является постоянным экспертом портала PupsFull. Она пишет статьи о психологии, воспитании и обучении и играх для ребенка.

Написано статей

103

Рейтинг автора

5

[mrp postnumb=4]

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Независимо от пола крохи (мальчик или девочка), для его полноценного развития родителям необходимо знать, что должен уметь ребенок в 6 месяцев. Он начинает активно переворачиваться, пытается ползать, выражать эмоциональное неудовлетворение. Передвижение на четвереньках помогает малышу проявлять активный образ жизни, исследуя внешний мир. Отдельное внимание следует уделять детскому питанию. Благодаря полезному меню младенцы получают необходимые микроэлементы.

Как выглядит ребенок в 6 месяцев

По весу шестимесячный грудничок должен соответствовать индивидуальным параметрам своего возраста. Отклонение от нормы зависит от интенсивности кормления, наследственности, заболеваний. Как видно из таблицы ниже, мальчики быстрее набирают вес:

Пол	Средний рост, см		Средний вес, кг
	Данные отечественных педиатров	Данные ВОЗ	Данные отечественных педиатров	Данные ВОЗ
Мальчик	65-70	63-72	7-9	6-10
Девочка	63-68	61-70	6-8	6-9

Организм малыша готов переваривать не только молочное и жидкое меню. Постепенное приучение к взрослой пище должно сопровождаться правильным питанием из полезных продуктов. Вводят прикорм, начиная с овощного пюре, разбавляя его грудным молоком. Педиатры рекомендуют родителям с осторожностью вводить каши.

Крохи остро реагируют на глютен, содержащийся в пшеничной крупе. Важно следить за проявлением аллергической реакции на новые продукты питания.

Развитие ребенка в 6 месяцев

В зависимости от пола, развитие малыша в 6 месяцев имеет отличия. Девочек категорически запрещается садить до полугода. Крохи еще не умеют разговаривать, но пытаются произносить слоги, которые сопровождаются эмоциями. Понять шестимесячных малышей можно по реакциям: они резво смеются и прихотливо рыдают, пытаясь привлечь к себе внимание. Большинство детей рано просыпаются и ведут активный образ жизни. Один из двадцати малышей в полгода активно ползает.

Что должен уметь ребенок

Индивидуальные физиологические особенности влияют на то, что умеет ребенок в 6 месяцев. Большинство карапузов начинают ползать. Они уверенно удерживают предметы руками. Развитие зрительных и слуховых анализаторов способствует активному изучению внешнего мира. Пытаясь получить информацию об интересующих предметах, шестимесячный младенец засовывает их в рот, покусывает или лижет.

Навыки

Наблюдая за новыми достижениями в поведении своего первенца, родители задаются вопросом, что должен делать ребенок в 6 месяцев. Каждый младенец уникален. Нельзя судить о его физиологической отсталости, если он неохотно переворачивается на живот. Прежде чем анализировать, что должен уметь ребенок в 6 месяцев, следует принимать во внимание его рост, вес, особенности эмоционального состояния.

Педиатры выделяют навыки, которыми владеют 85% малышей. Лежа на животе, они приподнимают грудную клетку, начиная раскачивание всего тела. Большинство активных карапузов берутся осваивать ползание. Они способны самостоятельно садиться и умеют переворачиваться. Развитая моторика рук помогает им уверенно брать игрушки при попытке тщательно исследовать каждый предмет.

Физиологическое развитие

Что же должен уметь ребенок в 6 месяцев, определяется его физиологией. Отсутствие мышечного гипертонуса ножек и ручек позволяет малышу крепко держаться пальчиками за руки родителей, поднимаясь в положение сидя.

Хорошо развитые мышцы спины помогают младенцу вставать, придерживаясь за край кроватки. По статистике, мальчики начинают ходить позже.

Принимая во внимание тот факт, что девочек нельзя садить до шести месяцев, по достижению полгода они прекрасно умеют упираться и отталкиваться ножками от коленок мамы или папы. Кроха учится ползать по-пластунски, пытаясь приблизиться к понравившемуся предмету. Он резво переворачивается на бок и живот, раскачивает свое тело на четвереньках, преодолевает преграды.

Психоэмоциональное развитие

Чтобы определить психическое развитие, участковый врач обращает отдельное внимание на то, что умеет малыш в 6 месяцев.

Кроха усовершенствует лепет, произнося до 40 разных звуков. В его речи наблюдается слияние гласных и согласных, поэтому ребенку удается имитировать услышанные фразы. Он реагирует на крик, гнев или похвалу. Крайне важно соблюдать спокойный тон при общении.

В 6 месяцев новорожденный способен проявлять нежность, ласку или боязнь. Интеллектуальное развитие мышления ребенка построено на формировании причинно-следственной связи. Кроха понимает, какую кнопку в игрушке необходимо нажать, чтобы раздался звук, или как привлечь внимание мамы криком. Особое внимание отведено не только навыкам, но и режиму сна.

В распорядке дня шестимесячного карапуза должно присутствовать 2-3 сна.

Как определить проблемы в развитии ребенка

Чтобы определить задержку в развитии психических функций, родителям нужно тщательно следить за его психоэмоциональным поведением. Органическое поражение мозга как результат какого-либо заболевания диагностируется исключительно врачами. Убедиться в нормальном развитии чада вы можете при помощи специальных тестов:

• На расстоянии 20-30 см от ребенка держите игрушку. Он должен уметь концентрировать свое внимание на предмете, периодически переводя взгляд на окружающую обстановку.
• Если попытаться отнять у ребенка игрушку, он будет сопротивляться, выражать недовольство.
• Умение младенца менять мимику является результатом передразнивания.
• Ребенок умеет перекладывать предметы с одной руки в другую.

Как развивать ребенка в 6-7 месяцев

Для усовершенствования двигательных навыков важно правильно подбирать игрушки. Предпочтительно покупать деревянные брусочки и кольца, которые обеспечат необходимую мышечную нагрузку. Среди интересных игрушек психологи выделяют мягкие предметы, издающие звуки, прыгуны, каталки. Забавы с «пропадающими» игрушками отлично подходят для развития навыков общения. Спрятанная пирамидка поддерживает интерес к ней и ее названию. Систематическое чтение стихов помогает развивать интонацию речи малыша.

Упражнения

Игрушки с отверстиями разных форм, куда необходимо проталкивать соответствующие фигурки, отлично развивают мелкую моторику. Возьмите на вооружение такие упражнения:

• Самостоятельно пошейте мишку, сову или зайку из яркого фетра. Важно декорировать его разными цветами, деревянными пуговицами, липучками, замком. В процессе игры показывайте крохе, как надевать петельку на пуговицу, закрывать замочек, соединять липучки.
• Чтобы помочь ребенку научиться ползать, определять и понимать свое положение в пространстве, необходимо разложить игрушки на расстоянии 50 см от него. Пытаясь дотянуться до понравившегося предмета, кроха будет передвигаться, постепенно усваивая технику ползания.
• Над кроваткой малыша развесьте фото мамы, папы, бабушек, дедушек, яркие картинки с цифрами, буквами, фруктами, животными.
• Чтобы развивать речь ребенка и тренировать память, ежедневно показывайте ему фотографии и картинки, объясняя изображение одним словом.

Игры

Интересным занятием для ребенка станет исследование коробки с сюрпризами:

• Неглубокую емкость заполните макаронами, деревянными брусками с отверстиями, обернутыми фольгой.
• Предложите малышу поискать сюрприз, развернуть его, сформировать из брусьев пирамидку.
• Для развития координации разложите на пути ребенка подушки. Чтобы добраться до цели, малышу потребуется преодолеть препятствия.

Уход за 6 месячным ребенком

Уход за малышом в полгода сопровождается гигиеническими процедурами – купанием, чисткой ушей, обрезанием ногтей, обработкой кожи. Избежать появления опрелостей поможет регулярное подмывание при смене подгузника. В полгода у малыша появляются зубы. Педиатры рекомендуют применять обезболивающие гели и давать 2-3 чайные ложки воды после каждого кормления, чтобы облегчить этот процесс. После купания необходимо проделывать специальный массаж.

Видео

что должен уметь малыш в полгода, норма роста и веса / Mama66.ru

Полгода жизни младенца – это значимая дата. Внешний вид ребенка в 6 месяцев, физическое и эмоциональное развитие претерпевает значительных изменений. Малышу в полгода стало проще изучать окружающий мир, так как он может сидеть. Грудничок показывает свой характер и все больше понимает речь взрослых. Чтобы малышу было легче осваивать новые навыки, родителям стоит помочь ему в этом и заняться развитием ребенка в 6 месяцев.

Фото с сайта pixabay.com

Физическое развитие

Физическое развитие грудничка 6 месяцев – важная составляющая обследования малыша на плановом осмотре у педиатра.  Врач сравнивает рост и вес, окружность головы и обхват грудной клетки крохи с нормальными показателями. В норме отклонений быть не должно.

Прибавка в весе составляет около 600–700 г, происходит также прибавление роста ребенка в 6 месяцев на 2,5–3 см. Как правило, в этом возрасте длина окружности головы и грудной клетки сравнивается. Это приводит к изменению пропорций тела, грудничок визуально начинает меняться внешне.

Как же выглядит ребенок в 6 месяцев? Пропорции тела младенца приближаются к пропорциям взрослого. Его отличия от новорожденного становятся все более заметны. Количество подкожного жира возрастает, растет попа, животик, щечки. Глаза становятся большими, а взгляд вдумчивым, пристальным.

Таблица с нормами роста, веса, окружностей

Норма окружностей, веса и роста ребенка в 6 месяцев в таблице.

Параметры	Мальчик	Девочка
Вес, кг	6,4–9,8	5,7–9,3
Рост, см	63,3–71,9	61,2–70,3
Объем головы, см	40,9–45,8	39,6–44,8
Размер грудной клетки, см	41,4–47,6	41,6–45,8

В таблице указаны нижние и верхние границы. Средний вес ребенка в 6 месяцев должен быть в пределах 6,5–8,5 кг. Он зависит от массы тела при рождении, питания и пола. Вес мальчика, как правило, больше, нежели девочки. Средний рост варьируется в пределах 64–67 см.

Психическое и эмоциональное развитие

Психически-эмоциональное развитие находится на той стадии, когда малыш готов к новым достижениям. Им управляет любопытство, у ребенка в 6 месяцев возрастает интерес к окружающему миру. Он интересуется всем – предметами, людьми, животными, звуками, явлениями природы.

У детей в шесть месяцев заметны изменения в поведении. Они пытаются управлять родителями и изучают их характер, оценивают насколько легко ими манипулировать. Все чаще малыши проявляют настойчивость и целеустремленность. Эти качества очень важны для развития 6-месячного ребенка.

В этом возрасте у детей происходит формирование понимания причинно-наследственной связи. Это очень важный этап в эмоционально-психическом развитии. Кроха знает, что когда он заплачет, то придет мама, а если он потрясет погремушкой, то раздастся грохот.

Ребенок в шесть месяцев учится самостоятельности. Дети в этом возрасте должны сами играть до 20–40 мин. Они увлекаются процессом игры, особенно если у них что-либо получается. Однако им быстро все надоедает в случае неудачи.

Развитие речи ребенка 6 месяцев стремительное. Младенец подолгу гулит, произносит до 40 разных звуков. Он участвует в разговоре взрослых, тоже пытается высказаться, однако любит поговорить даже наедине. Благодаря психическому взрослению и развитию речи, малыши в 6 месяцев все реже прибегают к плачу и крику, а пользуются преимущественно лепетом.

Что умеет

Что же должен уметь ребенок в 6 месяцев:

• повторять действия за взрослыми, например, хлопать в ладоши, махать ручкой;
• понимать названия многих предметов и действий, однако команды родителей младенец еще не воспринимает;
• находить глазами предмет, о котором идет речь;
• распознавать интонацию голоса родителей, понимать, когда его ругают, а когда хвалят.

Детей в 6 месяцев все больше интересуют окружающие предметы. Например, девочки просят достать кастрюли, ложки, черпаки, интересуются процессом приготовления пищи. Мальчики в 6 месяцев проявляют не меньший интерес к кухонным принадлежностям, однако они неравнодушны и к папиным инструментам.

Как развивать

Как же развивать ребенка в 6 месяцев? Необходимо тренировать его интеллект и умственные способности. Для этого стоит приобрести развивающие игрушки. Это могут быть сортеры, обучающие центры. Наиболее интересны для ребенка в полгода музыкальные игрушки. Но не стоит забывать о книгах. Крохе интересно рассматривать картинки, а родители должны рассказывать, что на них изображено. Необходимо читать малышу стишки, петь песенки. Все услышанное откладывается у него в голове, поэтому общение важно для нормального развития в 6 месяцев.

Кроха в процессе игры схватывает все на лету, знакомится с новым навыками, может найти применение даже незнакомым для него игрушкам.

Двигательная активность

У детей в 6 месяцев должен пропасть тонус в ножках и ручках. Именно поэтому движения становятся более скоординированными, малышу проще осваивать новые способности.

Если кроха сильно напрягает голени или стоит на пальчиках, то это свидетельствует о тонусе в ногах.

В 6 месяцев улучшается мелкая моторика, благодаря чему крохе становится проще пользоваться пальчиками.

Что умеет

Малыш в 6 месяцев должен уметь делать следующее:

• переворачиваться на бок, живот, спину;
• ползать по-пластунски;
• одновременно пользоваться обеими руками;
• длительное время сидеть с опорой под спинку;
• лежать на животе, облокачиваясь только на одну руку, другая свободная для действий;
• в положении сидя наклоняться вперед, чтобы достать игрушку;
• брать понравившийся предмет, причем не только большой, но и мелкий, удерживать его, перекладывать из одной руки в другую.

Некоторые дети умеют приподниматься в кроватке на колени, конечно, держась за опору.

Ребенку 6 месяцев интересно кидать и поднимать игрушки. Он может отыскать предмет, если спрятать его на глазах младенца.

Дети в возрасте полугода постоянно тренируют и совершенствуют навыки, они могут по несколько раз выполнять одни и те же действия, например, открывать и закрывать коробку.

При нормальном развитии ребенка 6 месяцев, если держать его за подмышки, он будет упираться стопами, а не пальцами в твердую поверхность, при этом шагая или танцуя ножками.

Как развивать

Фото с сайта krasotka.guru

В 6 месяцев необходимо учить ребенка сидеть и ползать на четвереньках. В этом помогут упражнения, подтягивания. Чтобы кроха больше ползал, можно разбросать по комнате игрушки, пускай он сам к ним добирается.

Уже к концу шестого месяца ребенок должен хотя бы делать попытки садиться.

Однако груднички развиваются индивидуально, кто-то быстрее, кто-то медленнее. Стоит учесть, что развитие девочек более активное, нежели мальчиков. Они раньше начинают разговаривать, ползать, ходить.

Читайте также:

Медицинские вопросы

Когда ребенку исполнится полгода, самое время показать его неврологу. Если врач выявит повышенный тонус, то назначит массаж и ЛФК.

Согласно прививочному календарю, в полгодика нужно сделать третью прививку от полиомиелита, гепатита и АКДС.

Образ жизни

Придерживаясь распорядка дня, правильного ухода и питания, можно обеспечить нормальное развитие грудничка в 6 месяцев.

Режим

Распорядок дня полугодовалого крохи мало чем отличается от пятимесячного. Единственное изменение – увеличение периода бодрствования. Суточный сон длится 14 ч., все остальное время кроха бодрствует. Питается до 5–6 раз в день.

Чтобы не было проблем с засыпанием ночью, второй дневной сон должен заканчиваться не позже, чем за 4 ч. до ночного.

Кормление

Ребенку 6 месяцев, а значит пора вносить коррективы в питание. Полгода – оптимальный период для изменения детского меню. Пора вводить прикорм. Лучшим вариантом в качестве первого блюда будет овощное пюре или каши, выбор за родителями. Это должно быть моноблюдо. Например, если это овощное пюре, то состоящее только из одного овоща. Кашу нужно готовить на воде, без масла, соли и сахара.

Читайте также:

Начинать необходимо с 1 ч. л. новой еды, за неделю доводя объем до 100–150 г. Лучше давать прикорм утром, но перед основным приемом пищи. Заменять им одно грудное или искусственное кормление пока еще рано.

Детям-искусственникам можно вводить прикорм с 5 месяцев.

Сон

Днем 6-месячный ребенок спит 2 раза по 1,5–2 ч., ночной сон длится 8–10 ч.

Уход

Правила ухода за ребенком в 6 месяцев остаются неизменны. Это утренний туалет, вечернее купание, срезание ногтей, своевременная смена памперсов.

Купание

Купать грудничка в 6 месяцев следует ежедневно вечером за 1–2 ч. до сна. Купание расслабляет, снимает нервное напряжение. Желательно бросать в ванну больше резиновых игрушек-пищалок.

Читайте также:

Прогулки

Полугодовалые дети любят гулять на свежем воздухе, большую часть времени во время прогулки они бодрствуют. Выходить на улицу летом стоит несколько раз, зимой – один. Продолжительность зимней прогулки – 30–40 мин., летней – 1,5–2 ч.

Массаж и гимнастика

Полноценное физическое развитие в 6 месяцев невозможно без гимнастических упражнений. Они будут полезны даже для детей, умеющих ползать и сидеть.

Упражнения для 6-месячного ребенка:

• Подтягивания за ручки. Нужно, чтобы ребенок схватился за пальчики мамы, затем приподнимать его, чтобы он сел.
• Подъем ног. Кроху уложить на спину, поочередно поднимать ножки вертикально вверх.
• Приседания. Поддерживая ребенка за подмышки, необходимо сгибать ножки в коленях, чтобы кроха присел на корточки, затем он сам попробует привстать.

Массаж лучше делать перед зарядкой, чтобы подготовить мышцы к разминке. Поочередно применяются такие приемы – поглаживание, растирание, поколачивание, пощипывание.

Игры

Развивающие игры для девочки и мальчика 6 месяцев:

• «Ладушки», «Сорока-ворона». Игры улучшают координацию движений, повышают концентрацию внимания, развивают память.
• Поиск игрушки. На глазах ребенка необходимо накрыть тканью какой-либо предмет и спросить, где он, кроха отыщет его.
• Поиск по фотографии. Отыскать на фото маму или папу.
• Музыкальная игра. Ребенок в 6 месяцев должен чувствовать ритм, можно взять несколько пластиковых бутылок и стучать ими по кастрюлям или друг о друга.
• Игра на усовершенствование мелкой моторики. Стоит предложить крохе переложить с одной баночки в другую фасоль, горох или пуговицы.
• Игра на сжимание и разжимание игрушки, которая пищит.Укрепляет мышцы.

Игра должна длиться не более 10 мин., так как дети в этом возрасте быстро устают.

Читайте также:

Возможные проблемы

Развитие ребенка в 6 месяцев может сопровождаться такими проблемами:

• кроха не может сидеть даже с поддержкой, не отталкивается ногами от поверхности, если держать его за подмышки, не умеет перекладывать предмет из одной руки в другую – стоит исключить гипертонус, неврологические нарушения и болезни опорно-двигательного аппарата, нужна консультация специалистов;
• малыш проявляет слабый интерес к происходящему вокруг, не просит взять его на руки, не радуется появлению родителей, не лепечет – возможны психические проблемы, необходима помощь психиатра.

Выявив такие отклонения у грудничка, стоит немедленно обращаться в больницу, а не ждать улучшений.

Возраст 6 месяцев – переломный период, когда малыш начинает свое становление как личность, а также делает огромные успехи в физическом развитии. Крохе тяжело, он нуждается в помощи родителей.

Автор: Оксана Белокур, врач,
специально для Mama66.ru

Полезное видео про развитие ребенка в 6 месяцев

Список источников:

• Зайцев С. Ребенок первого года жизни, 2014. – 316 с.
• Дюмоте С. Массаж для самых маленьких. Полное иллюстрированное пособие. От 0 до 24 месяцев. 300 пошаговых фотографий с подробными советами, 2014. – 127 с.
• Непокойчицкий Г.  Ваш малыш от рождения до года. Развитие и воспитание, 2013. – 240 с.

развитие в 1 год 6 месяцев, питание, игры

Полуторагодовалый возраст – важная веха в жизни ребенка. В этот период он совершает своеобразный скачок в развитии: начинает активнее разговаривать. Кроме того, малыш уверенно ходит, быстро бегает и всячески пытается проявлять свою самостоятельность. Разберемся, как организовать режим дня и питание малыша, в какие игры стоит с ним играть, чтобы помочь развиваться.

Физические параметры

Отечественные пособия по педиатрии содержат следующие нормативы роста и веса детей в 18 месяцев:

• мальчики: рост – 78,5-86 см, вес – 10,2-13 кг;
• девочки: рост – 77-84,5 см, вес – 9,8-12,2 кг.

Приведенные показатели являются ориентировочными, а не эталонными. Они необходимы, чтобы врач мог оценить общее физическое развитие малыша. Для точного определения соответствия веса тела ребенка его росту и возрасту используются центильные таблицы. Кроме того, принимается во внимание окружность головы и обхват грудной клетки.

В полтора года малыш уже выглядит иначе: пропорции его тела меняются в сторону “взрослых”, однако показатели роста и веса остаются индивидуальными. Сравнивать их с данными таблицы можно лишь условно

Режим сна и бодрствования

В 1 год 6 месяцев большинство малышей спит в дневное время один раз в течение 2-3 часов. Ночной отдых продолжается в среднем 10-11 часов. Длительность одного периода бодрствования увеличивается до 5-6 часов.

Некоторые дети в полтора года продолжают спать днем два раза по 1-1,5 часа – это нормальное явление. Не нужно резко менять режим дня ребенка (см. также: каким должен быть здоровый режим ребенка в 1 месяц?). Стоит подождать, когда он сам будет готов перейти к одному дневному отдыху.

Особенности рациона

В 18 месяцев дети кушают 4 раза в день. Интервалы между трапезами составляют максимум 3,5-4,5 часа. Важно, чтобы малыш позавтракал не более чем через 60-90 минут после утреннего пробуждения. Его ужин не должен быть слишком поздним, минимальный промежуток между едой и укладыванием в постель – 1 час.

Желательно, чтобы кроха получал пищу примерно в одно время каждый день с небольшими отклонениями. Ориентировочный график питания:

• завтрак – 8:00;
• обед – 13:00;
• полдник – 16:00;
• ужин – 19:00.

Режим питания можно варьировать в зависимости от традиционного графика семейных трапез, однако интервалы между кормлениями увеличивать не рекомендуется. В 1,5 года гармоничное развитие ребенка зависит не только от сбалансированности блюд, присутствующих в меню, но и от их рационального распределения в течение дня.

Кушанья, содержащие большое количество белков, жиров и экстрактивных веществ лучше давать до полудня – они перевариваются длительное время, а также могут возбуждать неокрепшую нервную систему, мешая спокойному ночному сну. Каждый прием пищи должен содержать то или иное горячее (теплое) блюдо.

Основные правила составления меню:

1. В завтрак и ужин нужно включать кашу. В качестве дополнения к трапезе крохе можно предложить овощное блюдо или кисломолочный (молочный) продукт.
2. Обед, являющийся самой питательной трапезой, должен состоять из двух блюд и свежего овощного салата. На первое стоит приготовить борщ либо суп, на второе – рыбу или мясо с гарниром из отварных (тушеных, запеченных) овощей.
3. Каждый прием пищи можно дополнять сырыми фруктами и овощами. Другой вариант – их можно давать в виде перекусов.
4. Вечером перед отходом ко сну ребенку следует предложить стакан кефира или подогретого молока.

Овощная пища для малыша остается превалирующей, ее можно прекрасно комбинировать с мясом и рыбой. Блюда в виде пюре тоже остаются, хотя чаще их заменяют нарезанными или свежими

Физическое и интеллектуальное развитие

В 1,5 года ребенок умеет делать очень многое. Базовые достижения одинаковы для мальчиков и девочек. Физическое развитие позволяет малышу совершать сложные действия. Основные моторные навыки:

• ребенок может ходить не только прямо, но и по кругу, а также обходить препятствия;
• он реже спотыкается и падает, поскольку учится смотреть под ноги;
• многие малыши начинают быстро бегать;
• кроха умеет присаживаться на корточки;
• у него получается открывать дверь в комнату;
• ребенок учится играть мячом – подбрасывать его в разных направлениях;
• он может подняться по лесенке приставными шажками, но спуститься по ней без посторонней помощи ему тяжело.

В интеллектуальном развитии ребенка в полтора года происходит ощутимый прорыв. Малыш умеет:

• с помощью карандаша или фломастера рисовать овалы, зигзаги, штрихи, прямые линии;
• собирать сортер – вкладывать фигурки с различными очертаниями в соответствующие окошки;
• находить предмет аналогичный тому, который взрослый показывает вживую или на картинке;
• отличать кубик от мячика или кирпичика;
• находить одинаковые предметы;
• показывать вещи по просьбе взрослого;
• ориентироваться в формах и размерах;
• собирать пирамидку из 3-4 колец (после увиденного примера) (рекомендуем прочитать: как научить собирать пирамидку из колец ребенка?).

В этом возрасте для деток наиболее интересны игры с объемом, цветом и формой – они позволяют изучить свойства предметов и подготовить ребенка к получению новых навыков

В 1 год 6 месяцев значительно усложняются игровые действия ребенка. Он обладает способностью:

• заменять подручными предметами реальные;
• повторять некоторые действия взрослых и сверстников;
• изображать «чтение» книги;
• использовать один предмет, чтобы добраться до второго;
• катить перед или за собой игрушку (каталку, коляску).

Бытовые умения, которыми малыш владеет в 1,5 года, облегчают повседневный уход за ним. В этом возрасте ребенок:

• начинает приучаться к горшку;
• пьет из чашки, лишь изредка обливаясь;
• аккуратно самостоятельно кушает ложкой полужидкую пищу;
• расстраивается, если испачкался.

Речевые навыки

В полтора года у ребенка происходит скачок в становлении речи. Он начинает хорошо понимать обращенные к нему фразы, а также произносить новые слова и словосочетания. Малыш осознает смысл многих предложений. Он способен показывать части тела по просьбе взрослого, а также выполнять указания. Например, ему можно сказать «возьми грушу со стола» или «открой коробку» – он совершит эти действия.

Словарный запас крохи, которым он активно пользуется, составляет около четырех десятков слов. Происходит постепенная замена младенческих вариантов названий на обычные формы: «мяу-мяу» становится «кошкой». Чтобы развивать речь малыша в правильном направлении, маме и папе следует перестать «лепетать», а говорить с сыном или дочкой на «взрослом» языке. Кроха может подражать родителям, повторяя слова, которые они часто употребляют.

В 18 месяцев не все малыши умеют строить фразы. Раньше с этим навыком справляются девочки. Многие дети, пытаясь составить синтаксическую конструкцию, помогают себе мимикой, взглядом и жестами – родителям стоит обязательно обращать на это внимание и стараться понять ребенка.

Развивающие игрушки

Полуторагодовалый ребенок активно впитывает новые впечатления и знания. В этом возрасте неосуществимо целенаправленное обучение. Развивать навыки малыша можно только в процессе игр, поэтому в режим дня обязательно нужно включить много увлекательных занятий. Для этого стоит обзавестись различными игрушками и подручными предметами.

Игровой развивающий инвентарь, который необходим малышу в 1,5 года:

• для речи – книжки со стихами, кубики и карточки с изображениями транспорта, фруктов, овощей, животных, деревьев;
• для сюжетных игр – наборы пластиковых фруктов и овощей, куклы, мебель, аксессуары и одежда для них, детская посуда, фигурки животных;
• для координации движений – разные по диаметру мячи, машинки, каталки, обруч;
• для музыкальных способностей – стучалки, барабан, ксилофон, дудки, детское пианино;
• для мелкой моторики – шнуровки, игрушки, в которых нужно соединять детали;
• для расширения кругозора (знаний о цветах, формах, свойствах предметов) – пирамидки, матрешки, неваляшки, игрушки для песочницы, сортеры, стаканчики и так далее.

Многое из перечисленного можно делать самостоятельно, просмотрев в глобальной сети видео с инструкциями. К этому занятию стоит привлекать малыша.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!