Лучшие книги для детей до года. Выбираем книжки для самых маленьких

Книга – не только лучший подарок, но и, пожалуй, самый важный компонент правильного развития детей. Для тех, кто не сомневается в необходимости чтения книжек самым маленьким, и написана эта статья. Из нее вы узнаете:

Когда купить ребенку первую книгу?

Зачем нужно читать книжки даже самым маленьким детям?

Когда начинать читать книги ребенку?

Как читать малышу?

Какими принципами руководствоваться в выборе книжек для самых маленьких?

Кроме того, мы представим вашему вниманию подборку лучших книг для детей до года (по нашему мнению).

 

Когда купить ребенку первую книгу?

Готовясь к появлению на свет долгожданного крохи, родители стараются предусмотреть всё. Они скрупулезно выбирают самые качественные товары: коляску, кроватку, подгузники, пеленки, одежду, мобиль и погремушки. Кто-то даже заранее запасается сборниками с классической музыкой и карточками Домана. А вот книги остаются незаслуженно забытыми… Естественно, физиологические нужды для детей до года – на первом месте. Однако не стоит забывать о прочих аспектах жизни младенца: его умственное и душевное благополучие немыслимы без тесного общения с взрослыми, а также наличия адекватной возрасту интеллектуальной нагрузки в виде игрушек и книжек.

Новорожденному книга, разумеется, еще не нужна. Он только начинает узнавать окружающий мир, и поначалу его основным каналом восприятия является слуховой: малыш внимательно прислушивается к звукам маминой речи. Уже на этом этапе книга может прийти на помощь молодой маме, не знающей наизусть большого количества потешек, колыбельных и пестушек. Когда вы поете крохе песенки и нараспев читаете простые стишки, он вслушивается в их ритм, учится понимать слова и, конечно, радуется звучанию нежного маминого голоса.

Пример 1

Знакомство ребенка с книгой можно начинать в 2-3 месяца. В этом возрасте малыш уже с интересом смотрит по сторонам и готов увидеть свою первую книжку. Отлично, если она будет самодельной – сделанной из кусочков ткани разной фактуры, с шуршащими и хрустящими деталями. Удивительно, но вещи, сделанные своими руками, выделяют среди ярких покупных даже малыши. 

Пример 2

Если у вас нет времени на изготовление подобной книги, вы можете купить мягкие книжки для самых маленьких, однако при этом учитывайте возраст крохи.

Книга для ребенка 2-3 месяцев должна быть мягкой, тканевой; желательно, если она будет выполнена в черно-белой цветовой гамме. Двухмесячные малыши лучше всего воспринимают эти контрастные цвета. Если вы делаете книжку своими руками, выполните изображение на «страницах» максимально простым: на белом фоне черный круг, а внутри круга – белый предмет (цветок, кот, сердечко, бабочка, слоник). Или же, наоборот, фон может быть черным, а на нем будет белый круг, или ромб, или квадрат, а внутри – опять же черная фигурка. Такая первая книжка малыша, естественно, еще не содержит текста. Заменят его сопроводительные комментарии мамы к каждой страничке: потешка про котика (

Как у нашего  кота Шубка очень хороша, Как у котика усы Удивительной красы, Глазки смелые, Зубки белые ), про бабочку (Бабочка-бабочка, Полети на облачко, Там твои детки – На березовой ветке), стихотворение Б.Заходера про слона (Больше всех на суше он, очень-очень добрый слон) и т.п. Самое главное для младенцев – ритм и интонация голоса взрослого. Говорите с крохой медленно, нараспев.

Следующий этап «книжного» развития ребенка наступает в возрасте 4-5 месяцев. В этом возрасте можно купить малышу книжки-картинки для самых маленьких: первые картонные книги и мягкие книжки для купания. Они по-прежнему не должны содержать текста, максимум – одно короткое слово, подпись к рисунку. На каждой странице должно быть ОДНО крупное изображение на неярком, лучше белом, фоне. Кроха непременно «почитает» книжку: попробует ее на вкус, повертит и помнет в ручках. Не мешайте знакомству ребенка с его первой книгой. Лучше расскажите малышу заранее выученный стишок про изображенный предмет, новую потешку или даже стихотворение собственного сочинения.

Дети до года воспринимают книжки как новые игрушки, и это абсолютно нормально. Ваша цель – способствовать интересу ребенка к книгам.

Ближе к году дети начинают узнавать знакомые картинки, прислушиваться к текстам, которые читает мама. Малышу 9-10 месяцев уже можно купить первые книжки с простыми сказками: «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок», «Три медведя». Лучше, если это будет не толстый сборник, который ребенку пока сложно даже удержать в маленьких ручках, а несколько маленьких книжечек.

Кроме того, 10-11-месячный малыш уже сможет оценить по достоинству и книжки с игровыми элементами (пазлами, крутящимися деталями или окошечками-«секретиками»).

Пример 3

 

Когда начинать читать книги ребенку?

Мозг ребенка в первые три года жизни развивается необычайными темпами, и о важности общения, игр и чтения самым маленьким детям знают, наверно, все. Множество исследований доказывает, что родители, читающие своим детям книги, стимулируют их умственное развитие, коммуникативные навыки, развивают врожденную грамотность и увеличивают словарный запас. Американская академия педиатрии даже обязала детских врачей своей страны уведомлять родителей о необходимости чтения детям практически с рождения и настоятельно рекомендовать использовать в детском развитии книгу, а не многочисленные электронные гаджеты.

И все-таки, глядя на своего крохотного грудничка, любая мама понимает: никакие сказки даже с самыми простыми сюжетами ему пока не нужны, а книжка с яркими иллюстрациями будет воспринята в лучшем случае как игрушка (в худшем – просто проигнорирована). Однако это не означает, что книжки малышам совсем не нужны. Задача родителей самых маленьких карапузов – в том, чтобы привить любовь к книге. Пусть поначалу кроха с ней просто играет. Видя неподдельную любовь мамы к книгам, слушая стихи и разглядывая броские картинки, уже к году ребенок будет воспринимать книжку как способ интересно провести время, уютно усевшись под маминым боком.

Когда начинать читать книги маленькому ребенку? С полугода уже можно вместе с малышом рассматривать яркие картинки в книжках и читать короткие сопровождающие потешки. В этом возрасте кроха еще не понимает речь взрослых, но ему приятно слушать ритмичные рифмованные тексты.

 

Зачем нужно читать книги даже самым маленьким детям?

Вы хотите, чтобы у вашего малыша с рождения активно развивались интеллект, память, внимание, речь и воображение? Ну конечно, хотите! И в этом вам, безусловно, помогут книги. Не удивляйтесь, что мы говорим о важности чтения детям до года. Да-да, не только петь и рассказывать потешки, но и читать книги малышам необходимо уже на первом году жизни.

Если вам кажется, что любовь к чтению и грамотность зарождаются у детей в возрасте 6-7 лет, когда они учатся читать и писать, то вы определенно заблуждаетесь. Интеллектуальное развитие школьника напрямую связано с тем, много ли ему читали в раннем возрасте и привили ли настоящую любовь к книге.

Чтение и рассматривание книг с ребенком до года – фундамент для его будущего искреннего интереса к литературе. Однако важно выбирать книжки для самых маленьких с учетом возрастных особенностей малыша, художественной ценности, качества и безопасности книги. Кроме того, читать нужно правильно: достаточно медленно, чтобы малыш не запутался в вашей быстрой речи; интонационно выделяя отдельные звуки и слоги (в соответствии с возрастом).

 

Основные принципы выбора книжек для детей до года

Итак, вы решили начать знакомство своего крохи с книгой. Какие книжки полезны и безопасны для самых маленьких? На какие параметры следует ориентироваться в выборе первых книг малыша?

1. Качественные иллюстрации. Картинки – это главное, на что следует обращать внимание при выборе детской книжки, ведь именно на них ребенок смотрит в первую очередь. К сожалению, современные издательства зачастую грешат выпуском книг, не отличающихся особым качеством. Излишне яркие цвета, перегруженность изображения деталями, топорность компьютерных картинок – вот далеко не полный перечень «достоинств» многих нынешних детских книжек.

Следуйте собственному художественному вкусу, выбирая книгу для маленького ребенка. Если же у вас есть сомнения – придерживайтесь классики иллюстрации. В первую очередь, это Васнецов. Замечательно иллюстрировали детские книги также Конашевич, Чарушин, Сутеев.

Не забывайте: картинки в книжках для самых маленьких должны быть предметными (один основной объект на белом или неярком светлом фоне) и не должны содержать большого количества второстепенных мелких деталей, рассеивающих внимание ребенка.

2. Короткие, простые, но не «пустые» тексты.

 Для детей до года оптимальный выбор – это рифмованные строчки потешек, пестушек, классических стишков. Прозу таким маленьким деткам пока воспринимать сложно. Ближе к году малыша уже могут заинтересовать и ненадолго увлечь короткие народные сказки.

Смысл текста малыши пока не понимают, и все же – не стоит читать любые стихи. Отнеситесь к выбору произведений для первого чтения серьезно: как и в отношении иллюстраций, идеальны книги, содержащие народный фольклор и принадлежащие перу классиков детской литературы: Барто, Чуковского, Маршака и др.

3. Безопасность книги.

Не забывайте при покупке книжки проверять визуально и на ощупь ее качество (нет ли острых углов, зазубрин). Обращайте внимание на возрастную маркировку.

Книга должна быть изготовлена из экологически чистых материалов. Если она имеет подозрительный «химический» запах, откажитесь от покупки.

Книги для самых маленьких читателей должны быть прочными. Давая ребенку в руки бумажную книгу, вы рискуете навсегда с ней проститься (она будет изорвана или изгрызена). Пусть лучше первые книжки малыша будут сделаны из картона, ткани или другого плотного материала – тогда не придется переживать за их сохранность. Бумажные книги пока не должны быть у ребенка в открытом доступе.

 

Как читать малышам до года?

Как вы уже поняли, книги в общении с крохой можно использовать с первых дней его жизни. Сразу возникает вопрос – а как это делать?

 Ориентируйтесь на возраст ребенка. Самые маленькие слушатели книг пока только учатся воспринимать звуки и повторять их самостоятельно. Ваша задача при чтении – растягивать гласные, тем самым привлекая внимание ребенка и стимулируя повторять звуки за вами. Например:

Потягу-у-у-ушечки! 

Порасту-у-у-у-ушечки! 

Поперек толсту-у-у-ушечки, 

Руки — хвату-у-у-ушечки. 

Ноги — бегу-у-у-ушечки.

Дети 5-7 месяцев учатся произносить слоги, и именно на слогах необходимо акцентировать внимание малыша при чтении потешек и пестушек:

Ай ДУ-ДУ-ДУ-ДУ-ДУ-ДУ!

Сидит ворон на ДУ-БУ!

Он играет во тру-БУ

Во серебряную!

Чтение фольклорных стишков нужно сопровождать активными действиями – возьмите ручки малыша в свои руки и делайте движения по смыслу потешки. «Сорока-белобока», «Ладушки», «Ехали-ехали» – замечательные стихотворения, знакомые всем нам. Играйте с ребенком, пестуйте его, многократно повторяйте потешки и пестушки, выполняя одинаковые движения. И очень скоро вы заметите, что кроха повторяет за вами отдельные звуки и жесты.

Теперь что касается непосредственно чтения с ребенком до года. Пока удерживать внимание даже на минуту он не может – максимум, на несколько секунд. Но это не беда. Читайте понемногу и не огорчайтесь, что малыш опять от вас куда-то уползает. Если ребенок ближе к году ненадолго заинтересовался книгой и хочет рассмотреть картинки, ваша задача – объяснить ему, что на них изображено, попросить показать вам отдельные предметы, потрогать вместе игровые элементы. Когда вы будете читать малышу, старайтесь рассказывать прочитанное практически наизусть, глядя в это время на реакцию ребенка.

 

Подборка лучших книг для самых маленьких

На прилавках реальных и виртуальных книжных магазинов представлено такое огромное количество детских книг, даже для самых маленьких, что мамы часто теряются в этом ассортименте. Предлагаем вам подборку «самых-самых» книжек, которые, на наш взгляд, непременно должны присутствовать в первой библиотеке малыша до года.

 

Книжки для самых маленьких с классическими детскими стихами и сказками

1. Сборники потешек, пестушек и русских народных сказок

Для первого знакомства с книгой идеальны сборники народных потешек. Не будем оригинальны и порекомендуем вам несколько замечательных книг, проиллюстрированных художником Юрием Алексеевичем Васнецовым. Это классика, на которой выросло несколько поколений. Картинки Васнецова такие теплые, домашние, уютные… Книги с его иллюстрациями обязательно должны быть в каждом доме, где есть маленький ребенок!

За «Ладушки» и «Радугу-дугу» («Чудо-радугу») великий иллюстратор был удостоен государственной премии СССР. 

Пример 4

Книгу, подобную «Ладушкам», но с несколько урезанным содержанием, под названием «Котенька-коток», выпустило издательство «Акварель»:

Пример 5

и издательство «Махаон»:

Пример 6

Книга «Болтали две сороки» от ДЕТГИЗ – одно из лучших собраний народных потешек, песенок и сказок. 

Пример 7

Великолепные сборники произведений народного фольклора выпущены издательством «Белый город». Огромное количество потешек, прибауток, пестушек в сочетании с иллюстрациями великих художников, а также странички, знакомящие ребенка с живой природой, порадуют мам и малышей от рождения до 3-4 лет.

Пример 8

2. Стихи для самых маленьких

Агния Барто – автор легких и запоминающихся стихотворений, знакомых каждому из нас с детства. Однако многие издательства сопровождают любимые нами четверостишия крайне посредственными картинками кислотных цветов.

Замечательно проиллюстрировала стихи Барто современная художница Соня Карамелькина. Издательство «Махаон» выпустило несколько тонких книг и сборник «Я расту» с лучшими стихотворениями для малышей:

Пример 9

Хороший вариант книги для первого знакомства с творчеством Агнии Барто – издание от «Мелик-Пашаев»:

Пример 10

Стихотворения Корнея Чуковского просты, но в то время пронизаны тонким юмором. Не зря дети так любят истории про Тараканище, Муху-Цокотуху, Федорино горе, Телефон и Бармалея! А вместе с иллюстрациями Васнецова и Конашевича они навсегда остаются в памяти.

Пример 11

Говоря о книгах для детей до года, нельзя обойти вниманием и творчество Самуила Маршака. Легкий слог отлично подходит для самых маленьких слушателей, а иллюстрации «из детства» сделают совместное чтение приятным и для родителей.

Пример 12

Писатель Иван Демьянов известен не всем, и совершенно напрасно! Настоятельно рекомендуем книгу «Топ-топ» для чтения малышам до года. Простые стихи, нежные неяркие картинки делают эту книжку идеальной для самых маленьких:

Пример 13

 

3. Русские народные сказки

Для мам очень удобно иметь в домашней библиотеке толстые сборники сказок на все случаи жизни. Однако для малыша оптимально, если у него будет много тонких и легких книжечек. Замечательную серию народных сказок, проиллюстрированных Васнецовым, выпустило издательство «Акварель»:

Пример 14

 

Картонные книжки, книжки-вырубки для малышей

Книги из картона оптимальны для самых маленьких: ребенок вряд ли сумеет порвать такую книжицу, а ее странички легко переворачивать. Картонные книги бывают разные: обычные прямоугольные, с двигающимися элементами, вырубки.

Интересную серию картонок для самых маленьких выпустило издательство «Карапуз». Автор книг – Юлия Анатольевна Разенкова, известный специалист в педагогике и логопедии. Каждая книжка состоит из нескольких карточек, собранных на шнурок. Читать как книгу или разобрать ее на отдельные карточки – решать вам:

Пример 15

Простые и понятные недорогие круглые книжечки-картонки с шариком-погремушкой выпускает издательство «Стрекоза»:

Пример 16

Классические книжки-вырубки неспроста очень любимы малышами: они имеют форму милых зверюшек или знакомых ребенку предметов.

Предлагаем вашему вниманию замечательную книжку в форме котика, которую ваш кроха наверняка полюбит. Она содержит ряд народных потешек, а каждый разворот справа украшен изображением пушистого кота:

Пример 17

Еще один замечательный вариант картонной книжки-вырубки – книги серии «Зверята» издательства Лабиринт. Изображенные животные выглядят словно живые, короткие стихотворения милы и лаконичны, а качество печати – потрясающее!

Пример 18

Маленьким деткам удобно и приятно будет держать в руках красочные книжки с толстыми страничками из пенокартона, так называемые «книжки-пышки». Их удобно перелистывать даже крохотным ручкам; к тому же они совершенно безопасны благодаря закругленным краям. Рекомендуем вам следующие «пышки»:

Пример 19

 

Мягкие книжки для купания

Красивые книжки для купания, несомненно, должны быть у каждого ребенка до года. С ними интересно не только купаться, но и просто играть – мять в руках, облизывать и учиться перелистывать мягкие странички.

Пример 20

 

Книжки-игрушки для самых маленьких

Для детей до года книги – это просто игрушки, которые интересно перебирать в ручках, мусолить во рту, бросать на пол. Не беда! Чтобы поощрить маленьких «читателей» к знакомству с книжками, многие детские издательства выпускают разнообразные книжки-игрушки:

— текстильные книжки-шуршалки и пищалки:

Пример 21

— книжки-кубики:

Пример 22

— целый комплект первых книг (тактильная, для чтения и для купания):

Пример 23

— книжки из ПВХ с погремушкой, которые можно мыть (серия «Кусалки-погремушки»):

Пример 24

— книжки-погремушки («Неваляшки-погремушки/Мои первые слова»), проиллюстрированные замечательным художником Ксенией Павловой:

Пример 25

 

Книжки с предметными картинками

Книжки с изображенными на каждой страничке предметами на белом или светлом фоне, несомненно, заинтересуют ребенка. Благодаря таким книжечкам малыш учится сопоставлять реальные объекты и картинки-изображения, показывать пальчиком на то, что его особенно заинтересовало. Кроме того, кроха сможет увидеть в такой книге некоторые предметы или животных, которые в реальной жизни он, вероятнее всего, пока не встречал (например, корову или тигра).

Пример 26

 

И еще несколько интересных развивающих книжек для самых маленьких

Прекрасная книга для самых маленьких, содержащая авторские потешки, песенки и прибаутки, написанные в традиционном народном стиле – «Яблочки-пятки» Анастасии Орловой от издательства «ДЕТГИЗ»:

Пример 27

Интересную серию сборников классических произведений русских и зарубежных писателей выпустило издательство «Махаон». Она так и называется, «Для самых маленьких»:

Пример 28

Очень нежная серия книг для малышей «Милашки-очаровашки» также наверняка понравится деткам до года:

Пример 29

Ближе к году ваш ребенок наверняка заинтересуется не только предметными картинками, но и

первыми детскими «энциклопедиями»:

Пример 30

В разговоре о книжках для самых маленьких не обойдем вниманием и иностранных авторов. Вот, например, спорная «Голодная гусеница» Эрика Карла. Минималистичные яркие картинки, простейший текст, игровые элементы не всем нравятся, но именно они делают «гусеницу» необыкновенно популярной и любимой во многих странах мира:

Пример 31

 

Как видите, выбор книг для детей до года – огромен! Не обязательно скупать для своего крохи все понравившиеся книжки, но читать ребенку (или, что еще лучше, рассказывать ему наизусть стишки любимых авторов) просто необходимо. Чтение книг полезно не только малышам, но и их родителям. Из книжек вы почерпнете идеи для общения со своим карапузом, и к тому же буквально вернетесь в детство, читая знакомые стихи и разглядывая теплые и уютные картинки. Приятного вам чтения!

 

Специально для lovingmama.ru

 

Читайте также:

Тактильные карточки

Раннее развитие — польза или вред?

Раннее развитие: врачи против! Отношение к раннему обучению официальной медицины

Пальчиковые игры: для чего они нужны и когда начинать в них играть?

Книги для детей 1 года

Детская пирамидка: какую выбрать и как научить ребенка в нее играть?

Масса для лепки

 

Топ-15 книг для малышей от 1 до 1,5 лет

Сейчас модно учить считать с пеленок, накачивать ребенка энциклопедическими знаниями, не успел он понять, в какой мир пришел и что все это значит, а на десерт еще и английский, а лучше вместе с французским, и сразу целыми словами. А как же прививать вкус к чтению? Литературные пристрастия формируются у малыша, как и вкусовые, еще в утробе матери. Как, разве вы не читали ему все долгие 9 месяцев «Малыша и Карлсона» и «Мифы Древней Греции» непременно в переводе Кона? У вас все еще впереди.

Важно: помните, у вас есть лишь год, чтобы читать для себя, пока розовощекий пупс мирно посапывает на прогулке в коляске. После читать вы будете столько же, а может, и в разы больше, но вслух и по кругу одно и то же. 

Первый год жизни ребенка книги не интересуют вовсе, разве что на вкус попробовать и ближе к 1 -1,5 в качестве ударного инструмента, а также средства тренировки навыка «разорви». Впрочем, есть и те счастливцы родители, которым достаются дети, читающие с рождения. Даже если вы не из их числа, наш топ книг для тех, кому еще не поздно, поможет заполнить первую книжную полку и составить меню «книжного прикорма». 

Топ-5: трогать, двигать, открывать 

Первыми в руки к малышу лучше отправить стойкие плотные картонные книжки, в которых минимум текста и максимум действий. Их обычно можно трогать, гладить, открывать окошки, сдвигать окошки и т.д. 

1.    Эрик Карл. «Мишка, бурый мишка»

Книжки этого гениального писателя и художника могут заменить в принципе все развивающие книжки разом. Одновременно можно учить: цвета, животных, устанавливать причинно-следственные связи и развивать мелкую моторику (заодно определите ведущую руку карапуза). Мало?  

Тогда вам нужны «Очень голодная гусеница — учим дни недели и размер», «Рождественский сон» (последняя страница завораживает всех малышей) — знакомимся с животными, осваиваем счет до 5 и узнаем и учимся безболезненно для книжки открывать окошки, «Грубиянка в крапинку» — размер, время суток, часы, животные, а особо одаренные могут еще и познакомить ребенка со шрифтами и отступами.

2.    Лариса Бурмистрова. «День и ночь: Потрогай и погладь»

Невероятной красоты иллюстрации, трогательные истории про животных и возможность погладить котенка, щенка, цыпленка и даже потрогать зайца за хвост. А на последней странице бонус: можно уложить девочку спать, накрыв ее одеялом. Рай для сенсорного развития. А достаточно плотные страницы выдерживают натиск даже годовалого повелителя книг. В серии есть так же книги, в которых можно пощекотать львенка и других экзотических животных и прикоснуться к лесным обитателям. 

3.    Ван Флит Мэтью. «Зоопарк»

Эта настоящая интерактивная книжка для самых маленьких. Можно погладить настоящего носорога, подвигать детали внутри страницы и узнать совсем другую историю, а еще пооткрывать клапаны и познакомиться со всеми обитателями зоопарка. У Флита есть еще книжки «Что могут рты» и «Что могут носы»: смысл тот же, двигаем, открываем и смеемся. Причем всей семьей. 

4.    Юсуке Енедзу. «Радуга Хамелеон» 

В какой-то степени книжка может посоперничать даже с Эриком Карлом, столько сюрпризов для непоседливых рук малыша скрыто на ее плотных страницах. Но все же иллюстрации не такие красочные, хотя каждому свое. 

5.    Татьяна Сенчищева. Мягкая книжка с пазлами «В нашем лесу» («На ферме», «В океане»)

Качество иллюстраций, честно признаться, оставляет желать лучшего. Но прелесть этих книг совсем в другом. Это книжка с пазлами/вкладышами, причем мягкими и объемными. Такие не потеряются, и их действительно удобно доставать. Зачем? Потому что за каждым вкладышем скрыт секрет, который непременно нужно узнать. 

Топ-3: рассматриваем, ищем и находим 

Виммельбухи появились не так уж и давно. Но прочно вошли в жизнь и взрослых, и детей, причем найти виммельбухи теперь можно на любой вкус и цену. Но лучшим из лучших изменять бессмысленно. Прогадаете.

6.    Сузанна Ротраут Бернер. «Городок» 

Всего в серии 5 книг: 4 по названиям времен года + «Ночная книга». Здесь нет ни единого слова, так что все истории придется придумывать самим. Рассматриваем, ищем знакомых персонажей (о них можно прочитать сзади на обложке), следим, как и что они делают. Подготовка к Новому году, ограбление магазина, уборка сада. Здесь важны мельчайшие детали. Плотный картон, невероятные иллюстрации — книги, которые прослужат не один и даже не два года. 

7.    Марианна Дюбюк. «Почтальон Мышка» 

Минимум текста и максимум интересных деталей. Простая и интересная история, которая непременно придется по душе маленьким исследователям и счетоводам (сколько же все-таки тарелок на столе у кроликов в норке?!) А если вдруг судьба почтальона не очень заинтересует можно порассматривать «Перед моим домом», «Каникулы почтальона мышки», «Я не твоя мама», «Дорога в гору». 

8.    Ричард Скарри. «Самая лучшая книжка» 

82 чудесные истории для мальчиков и девочек. На самом деле в этой книжке есть все, от находилок и энциклопедических знаний до смешных стихов и увлекательных историй. До школы точно хватит. Скарри — это мировая классика. Так что иметь на книжной полке обязательно. 

Топ-7: Читаем, смеемся, учим наизусть 

9.    А. Барто, К. Чуковский, С. Маршак. 

Их можно всех поставить в один пункт. Ну правда, стихи про брошенных заек и упавшие мячики учат все, как и триллер про краденое солнце и драму про нерадивую домохозяйку Федору. Это классика и это полезно. Ритмическое чтение улучшает работу мозга. Только выбирайте книжки с хорошими иллюстрациями. Сутеева, например.

10.    Владимир Сутеев. «Сказки в картинках»

А вот его надо ставить отдельным пунктом. Его сказки в картинках — это настоящий графический роман, как сейчас модно говорить. На книжных полках даже появились варианты мягких книжек с его маленькими историями! Специально для тех, кто переживает за книжки и боится, что ребенок порвет бесценный экземпляр. Да, это не Инглен, но все же.

Топ сказок для самых маленьких выглядит так: «Три котенка», «Цыпленок и Утенок», «Кораблик», «Под грибом», «Петух и краски» (в сокращенном варианте). «Разные колеса», «Кот рыболов», «Мешок яблок» и т.д. — это история уже для воспитанника детского сада. 

11.    Джулия Дональдсон (иллюстрации Акселя Шеффлера). «Человеткин», «Верхом на помеле», «Груффало», «Хочу к маме», «Зог» 

Вы захотите их все, и ребенок тоже. Стихи запоминаются не хуже «Телефона» Чуковского, большинство фраз становятся крылатыми в обиходе семьи («Еда, воскликнул Груффало, сама шагает в рот, я положу тебя на хлеб и выйдет бутерброд»). Идеальное чтение для маленького непоседы: яркие образы, буйство цветов, легкие рифмы, простые слова. Не исключено, что «Груффало» малыш выучит наизусть раньше «Мойдодыра». Одно плохо: возможно, придется покупать игрушку Груффало.

12.    Нил Гейман. «День панды Чу», «День панды Чу на пляже», «Первый день панды Чу в школе»

Гейман — универсальный писатель. Для взрослых есть «Американские боги», для подростков «Каролина в стране кошмаров» и «История с кладбищем», а для самых маленьких читателей теперь есть суперПанда, от чьего чиха…. Но это большо-о-ой секрет. Особое место в книгах занимает даже не сама история, а удивительно сочные, местами даже фантастические иллюстрации Рекса Адама. На первых порах можно вполне использовать как виммельбух. 

13.     Дэвид Макки. «Элмер»

Приключения слона в клеточку — это краски, веселье и озорство. Все то, что так нужно неугомонным малышам в возрасте полутора лет. Короткие предложения, простые, но неожиданные истории и клеточки, очень много клеточек на Элмере. Книжки, которые уже успели стать классикой. 

14.    Анастасия Орлова. «Яблочки-пятки. Стихи для самых маленьких»

Звонкие, смешные и без трагических судеб игрушек. Современные детские стихи современной же писательницы. Потешки и пальчиковые игры, присказки. Вы наверняка выучите их все! И да, эти стихи могут посоперничать даже с Агнией Барто. 

15.    Сэм Макбратни. «Знаешь, как я тебя люблю?» 

Та самая книжка, которую уже давно растащили на цитаты. Вы же помните, про «люблю до Луны и обратно»? Она не нуждается в представлении. Ее просто берешь с полки перед сном и читаешь малышу и в год, и в три и даже в 10.

---

— поделитесь с друзьями!

---

Подпишитесь на нас в фейсбуке:

Читать дальше

для малышей и дошкольников . Книги для самых маленьких

Содержание:

Как выбрать из огромного количества детских книг самые достойные издания? Те, которые не просто будут стоять на полке, а перечитываться и бережно храниться в детской библиотеке. Можно довериться собственной интуиции или мнению знакомых, а можно посмотреть, что пишут о той или иной книге другие родители.

На сайте Интернет-магазина «Лабиринт» покупатели оставляют отзывы к приобретенным и прочитанным книгам, обсуждают самые разные аспекты, от замысла автора до типографского исполнения. Чем интереснее издание, тем больше отзывов оно имеет.

Мы выбрали книги с самым большим количеством читательских рецензий, разделив их на три группы: книги для малышей, книги для дошкольников и книги для детей 7-10 лет, чтобы рассказать, почему именно эти издания пользуются наибольшей любовью родителей и детей.

Что читают самым маленьким?

Малыши еще не умеют читать и не воспринимают большие и сложные тексты. В возрасте до 4 лет родители делают упор на развитие ребенка, доверяя авторам-педагогам и книгам с обучающей направленностью. Такие книги развивают образное и пространственное мышление, словарный запас, рассказывает ребенку об окружающем мире. «Моя первая книга. Самая любимая», выпущенная «Белым городом», стала настоящей «палочкой-выручалочкой» для тех, у кого подрастают дети 3-6 лет. Книга полюбилась многим за доступность изложения и лаконичность. Родители называют издание полезным. «Ребенок в возрасте полутора лет знает геометрические фигуры, отличает пожарную машину от грузовой, кран от экскаватора, знает и различает фрукты, овощи и ягоды», — пишет одна из мам.

Не меньшей популярностью пользуются у родителей книги серии «Школа семи гномов» издательства «Мозаика-Синтез» и «Умные книжки» для детей 2-3 лет издательства «Махаон». С этими книгами узнают первым буквы и слова, определяют время, знакомят с азами логики и математики. Обучение детей в доступной и игровой манере — основной принцип развивающих книг для малышей, а доступность изложенного материала, прежде всего, ценят родители.

Книжки-игрушки, которые совмещают и литературную, и обучающую, и игровую функции, покупают всем малышам. Например, книжку-погремушку «Мои первые слова, Мама и детки» можно и трясти, и даже кусать. Главные требования, которые предъявляют родители книжкам-игрушкам, — качество, безопасность и прочность материалов.

Некоторые издательства предлагают новые и концептуальные подходы развития творческих способностей — книга французского художника Эрве Тюлле как раз из таких. Реакция неоднозначна: одни испытывают восторг, другие выказывают скептицизм. Книга предлагает совершенно новый и, в тоже время, давно забытый формат интерактива без применения каких-либо цифровых устройств и прочих технических средств. Главный инструмент — воображение ребенка.

Родители не только учат малышей буквам и словам, но и читают им стихи и сказки.

Книги современных авторов не уступают привычной классике. Сказка Елены Ракитиной с рисунками Виктории Кирдий «Сережик» о приключениях маленького ежика нравится родителям ничуть не меньше, чем детям. Рифмованные истории Джулии Дональдсон так же популярны, как и рассказы про ослика Мафина Энн Хогард. Стихотворная или прозаическая форма — неважно, главное, что эти книги учат добру.

Отечественная детская классика так же востребована родителями. Особенно популярны качественные переиздания старых советских книг. С одной стороны — это привет из собственного ушедшего детства, с другой стороны — действительно достойный образец хорошего текста и иллюстраций под одной обложкой.

«Кошкин дом» Самуила Маршака с иллюстрациями Юрия Васнецова или «Кот Василий» украинского поэта Алексея Крылова — книги, которые пахнут не только свежей типографской краской, но и воспоминаниями из собственного детства.

Топ-20 для малышей с самым большим количеством рецензий

• «Моя первая книга. Самая любимая. От 6 месяцев до 3 лет» — 365 рецензий
• Ракитина Е. «Сережик» — 129 рецензий
• Земцова О. «Грамотейка. 2-3 года» — 116 рецензий
• Дональдсон Д. «Улитка и Кит» — 66 рецензий
• «Школа семи гномов. Полный годовой курс занятий до 1 года» — 65 рецензий
• Тюлле Э. «Живая книга» — 55 рецензий
• Теплюк С. «Книга-мечта о том самом Зайке, о днях рождения, о большом и маленьком и тихих стихах. Детям от 1-3» — 54 рецензии
• Хогарт Э. «Мафин и его веселые друзья» — 52 рецензии
• Земцова О. «Развиваем внимание 2-3 года» — 50 рецензий
• Маршак С. «Кошкин дом» — 47 рецензий
• Колдина Д. «Учимся лепить. Художественный альбом для занятий с детьми 1-3 лет» — 45 рецензий
• Карганова Е. «Книжки-пышки с пазлами/Мамы и детки» — 43 рецензии
• Развивающий плакат-игра с многоразовыми наклейками. «Едем, плывем, летим» — 41 рецензия
• «Первая книга малыша. Энциклопедия для детей от 6 месяцев и старше» — 41 рецензия
• Розен М., Оксенбери Х. «Идем ловить медведя» — 40 рецензий
• «Неваляшки-погремушки/Мои первые слова/Мамы и детки» — 32 рецензии
• Овсепян К. «Я иду в детский сад. Проблемы адаптации» — 32 рецензии
• «Школа малышей. Умные наклейки для детей 2-х лет. Развивающая книга с наклейками» — 31 рецензия
• Громова О., Павлова Л. «Еще про зайку» — 29 рецензий
• Карганова Е. «Чуня» — 29 рецензий

Книги для дошколят

Книги на полке становятся более разнообразными: больше сказок, народных и авторских, зарубежных и отечественных, больше рассказов для детей и детских стихов, детские энциклопедии и книги из жанра «Детский досуг».

«Секреты пластилина» Рони Орена уже не первый год находятся на вершине всевозможных списков популярности. Эта книга о том, как из кусочка пластилина создать удивительный, фантастичный и, в то же время, реалистичный мир. Кажется, что по книге Орена взрослые лепят с таким же удовольствием, что и дети. «Секреты пластилина» — больше, чем книга — это организатор семейного досуга, книга, за которой дети забывают про телевизор, компьютер и прочие «вредности», которые так беспокоят современных родителей.

С миром литературы детей знакомят через стихи и сказки Корнея Чуковского, произведения Александра Волкова, Эдуарда Успенского, Юрия Дружкова, Владимира Сутеева, Бориса Заходера и других, таких знакомых всем авторов.

Впрочем, родители не пренебрегают и современными именами, к примеру «Сказки от слез» Марии Кутовой родители хвалят не меньше, чем «Винни-Пуха».

Некоторые родители признаются, что покупают детям книги «на вырост»: например, «Ветер в Ивах» Кеннета Грэма или «Балладу о маленьком буксире» Иосифа Бродского.

Топ-40 для дошколят с самым большим количеством рецензий

• Рони О. «Секреты пластилина» — 573 рецензии
• Пляцковский М. «Ромашки в январе» — 185 рецензий
• Дональдсон Д. «Груффало. Сказка в стихах» — 153 рецензии
• Кутовая М. «Сказки от слез» — 129 рецензий
• Усачев А. «Жили-были ежики» — 109 рецензий
• Петрановская Л. «Что делать, если…» — 100 рецензий
• Карл Э. «Очень голодная гусеница» — 100 рецензий
• Маршак С. «Стихи и сказки для самых маленьких» — 98 рецензий
• Жукова Н. «Букварь. Учебное пособие» — 97 рецензий
• Козлов С. «Трям, Здравствуйте! И другие сказки» — 89 рецензий
• Бернер Ротраут С. «Зимняя книга» — 87 рецензий
• Чуковский К., Сутеев В. «Книга сказок В. Сутеева» — 84 рецензии
• «Пианино-караоке/Зимние песенки» — 81 рецензия
• Колдина Д. «Чудесные наклейки. Любимые сказки» — 81 рецензия
• «Великая книга о Зайке, или полезные истории и беседы по картинкам для тех, кому еще не исполнилось 5» — 78 рецензий
• Малкович И. «Большой город, маленький зайчик, или мед для мамы» — 76 рецензий
• Януш К. «Как я появился на свет» — 71 рецензия
• Бахтина Е. «Букварь для малышей от 2 до 5» — 67 рецензий
• Махотин С. «Прогулки по лесу» — 66 рецензий
• Поттер Б. «Ухти-Тухти» — 64 рецензии
• Сутеев В. «Сказки» — 62 рецензии
• «Ладушки. Энциклопедия детского фольклора» — 62 рецензии
• «Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все» — 61 рецензия
• Волков А. «Волшебник Изумрудного города» — 59 рецензий
• Бродский И. «Баллада о маленьком буксире» — 58 рецензий
• Михалков С. и др. «Стихи и сказки для малышей в рисунках В.Сутеева» — 57 рецензий
• Чуковский К. «Сказки Чуковского в картинках Владимира Сутеева» — 57 рецензий
• Скарри Р. «Город добрых дел» — 55 рецензий
• Гауф В. «Маленький Мук» — 54 рецензии
• Лунин В. и др. «Вежливый слон» — 54 рецензии
• Грэм К. «Ветер в ивах. Сказочная повесть» — 54 рецензии
• Бернер Ротраут С. «Летняя книга» — 53 рецензии
• Дональдсон Д. «Хочу к маме» — 53 рецензии
• «Чудесные наклейки: Цветные картинки» — 53 рецензии
• Столбова А. «Сказки от капризов» — 51 рецензия
• Андерсен Х. «Дюймовочка» — 48 рецензий
• Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья» — 48 рецензий
• Заходер Б., Милн А.А. «Вини-Пух и Все-все-все» — 44 рецензии
• Андерсен Х. «Гадкий утенок» — 44 рецензии
• Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина: Правдивая сказка» — 44 рецензии

Книги для детей младшего школьного возраста

В возрасте 7-10 лет дети уже сами начинают активно читать, хотя и чтение взрослыми детям остается, как семейной традиция. Спектр выбираемой художественной и познавательной литературы становится более широким. Одни и те же издания могут соперничать между собой по качеству иллюстраций, печати, пересказов и переводов. Какая «Алиса в Стране чудес» лучше? С иллюстрациями Роберта Ингпена в переводе Нины Демуровой или с иллюстрациями Виктора Чижикова в пересказе Бориса Заходера?

Одни родители ориентируются только на свой вкус, другие предлагают сделать выбор ребенку, третьи собирают коллекцию из самых разных изданий Льюиса Кэрролла.

Дошкольники с удовольствием читают про Буратино или Пиноккио, Карлсона, Незнайку и других классических героев детства. Именно в возрасте 7-10 лет родители стараются познакомить ребенка с «золотым» фондом детской литературы, книгами, которые запоминаются на всю жизнь, составляют определенный пласт культуры и даже перечитываются взрослыми.

Курс многих детских издательств на выпуск переводных детских книг симпатичен большинству родителей. Ведь некоторые книги, ставшие уже давно классикой за рубежом, только сейчас появляются на русском языке. Сегодня у маленького читателя есть шанс познакомиться со всем разнообразием мировой художественной литературы: Яном-Олафом Экхольмом, Кейт ДиКамилло, Гудрун Мебс, Ротраут Сюзанной Бернер и многими-многими другими.

Младшие школьники включены в активные социальные процессы, им нужно находить общий язык со сверстниками, старшими детьми, взрослыми, педагогами и родителями, круг интересов детей расширяется. Теперь им нужен не только окружающий предметный мир, но и науки, человеческие отношения, собственная психология и физиология. На самые разные детские вопросы отвечают познавательные энциклопедии. Красочные иллюстрации, интересные тексты, максимум информативности — ребенка нужно не только заинтересовать, но и удерживать его внимание.

На идеальной книжной полке в детской есть место самым разным книгам: современным авторам и классическим произведениям, причем, последние — в приоритете у родителей, все- таки классика проверена временем. Многим родителям нравится заниматься творчеством вместе с детьми: лепить, рисовать, конструировать и т.д., поэтому книги, посвященные детскому творчеству, выбирают и покупают не реже, чем сказки. Чтение — это не просто развлечение или обучение. Таким образом, хорошая книга объединяет детей и родителей и становится настоящей семейной реликвией.

Топ-40 для детей 7-10 лет с самым большим количеством рецензий

• Экхольм Я.-О. «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие» — 135 рецензий
• Шмидт А. «Саща и Маша. Рассказы для детей» — 131 рецензия
• Кэрролл Л. «Алиса в Стране чудес» — 93 рецензии
• ДиКамилло К. «Удивительное путешествие кролика Эдварда» — 89 рецензий
• Баллод И., Румянцева И. «Про маленького поросенка Плюха» — 84 рецензии
• Линдгрен А. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» — 81 рецензия
• Левин В. «Глупая лошадь» — 76 рецензий
• Орен Р «Секреты Пластилина. Динозавры» — 71 рецензия
• Сабитова Д. «Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни» — 63 рецензии
• Андерсен Х. «Снежная Королева» — 59 рецензий
• Козлов С. «Ежикина радость» — 53 рецензии
• Грачева М. «Учись, рисуй, выдумывай: раскраска для фантазеров и озорников» — 52 рецензии
• Зощенко М. «Леля и Минька» — 51 рецензия
• Симон Ф., Буэ М.-Л. «Жизнь города» — 49 рецензий
• Барто А. «Я расту. Стихи» — 48 рецензий
• Носов Н. «Фантазеры» — 46 рецензий
• Лешермейер Ф. «Принцессы» — 44 рецензии
• Кинг-Смит Д. «Леди Дейзи» — 42 рецензии
• Яхнин Л. «Площадь картонных часов» — 41 рецензия
• Рауд Э. «Муфта, Полботинка и Моховая Борода: Повесть-сказка» — 41 рецензия
• Мебс Г. «„Бабушка!“ — кричит Фридер» — 40 рецензий
• Коллоди К. «Приключения Пиноккио» — 38 рецензий
• Сапгир Г. «Стихи» — 37 рецензий
• Снегирев А., Снегирева Н. «Кешка в центре внимания» — 36 рецензий
• «Большая детская энциклопедия» — 36 рецензий
• Толстой А. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
• Лобе М. «Бабушка на яблоне» — 34 рецензии
• Хокинг С. «Джордж и тайны вселенной» — 34 рецензии
• Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей» — 34 рецензии
• Барановский М. «Я воспитываю папу» — 33 рецензии
• Раскатов М. «Пропавшая буква» — 33 рецензии
• Новичкова Е., Беляева Е. «Ледовое побоище» — 33 рецензии
• Пушкин А. «Сказки Пушкина» — 33 рецензии
• Усачев А. «Правила дорожного движения для будущих водителей и их родителей» — 33 рецензии
• ДиКамилло К. «Как слониха упала с неба» — 32 рецензии
• Грибачев Н. «Заяц Коська и его друзья» — 32 рецензии
• Усачев А. «Сказки и рассказы о животных» — 31 рецензия
• Нильсон-Брэнстрем М. «Цацики идет в школу» — 30 рецензий
• Лаврова С. «Занимательная химия для детей» — 30 рецензий
• Драгунский В. «Денискины рассказы» — 30 рецензий

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

в 1-2 года, от 0 до 1 года

Для гармоничного развития ребенку необходимо постоянное общение с книгами. Дети, «читающие» с мамами, знакомятся с окружающим миром с самого юного возраста. Подобное чтение благотворно влияет на раннее развитие мыслительных способностей и расширение кругозора. Малыши 1 – 2 года жизни могут быть самыми благодарными слушателями, а могут и категорически отказаться смотреть в книжку, поэтому важно подобрать правильную литературу.

Чтение книг малышу надо начинать с самого раннего возраста

Какие книги можно читать ребенку от 0 до 6 месяцев?

Знакомить ребенка с книгами можно с самого рождения. Начинать чтение лучше с небольших стишков и потешек: младенцы прекрасно воспринимают стихотворный и музыкальный ритм. Не понимая пока значения слов, малыши реагируют на такт речи и мамину интонацию. Когда голос звучит ласково и шутливо, ребенок улыбается, а если тон у мамы серьезный, то и малыш становится внимательным и сосредоточенным (см. также: когда в норме грудничок начинает улыбаться?). Это способствует эмоциональному формированию личности.

Для развития образного мышления можно показывать двух-трех месячному малышу яркие рисунки в книжках, рассказывая про каждую картинку. Не стоит торопиться, маленьким детям достаточно одной или двух картинок за один подход.

Как читать книги малышу от 6 месяцев до 1 года?

Шестимесячная кроха зачастую активно увлекается книгами, ведь в этом возрасте малышам интересно все, что их окружает. Читать и рассматривать книги ребенок, конечно, не будет, а вот погрызть, потрясти или порвать – попробует. Книжки для шестимесячных малышей должны быть изготовлены из ткани, резины или плотного полиэтилена.

Познакомьте ребенка 1 года с мягкими книжками-игрушками, для развития тактильной памяти и мелкой моторики. Мягкие книжки можно помять и пощупать, погладить, искупать в ванной, рассматривая яркие картинки. Еще покажите малышу «говорящие» книги. Ребенка обязательно заинтересует мычащая с разворота корова, мяукающая кошка или квакающая лягушка. Лучше, если мама покажет, как правильно «читать»: аккуратно перелистывать страницы, нажимать на кнопки, внимательно слушать и повторять звуки. Можно называть изображенных на картинках зверей.

Мягкая книжка игрушка поможет развивать не только воображение малыша, но и мелкую моторику, а сделать ее можно своими руками

До года дети концентрируются на книжках несколько мгновений, а значит, в запасе лучше иметь 5-6 ярких развивающих книг и держать их в зоне доступности. Когда интерес ребенка угасает, можно менять книги, доставая ранее спрятанные. Малыш их встретит с огромной радостью.

Основные правила чтения ребенку до 1 года

• Читать нужно в спокойной обстановке, выключив телевизор и отложив в сторону телефон и ноутбук. Лучше убрать в сторону игрушки, которые могут отвлечь ребенка.
• Превратите один сеанс чтения в приятный ритуал. Читайте малышу до 1 года книги каждый день в одинаковое время, например перед сном после купания.
• Читать стихи нужно с выражением, четко проговаривая каждый звук. Полезно читать, меняя интонацию: выше, ниже, громче, на разные голоса.
• Показывайте малышу все картинки, изображенные в книжке. Водите пальчиком ребенка по изображению, называя элементы рисунка: “Вот это солнышко, облака, травка, зайчик”.
• По возможности демонстрируйте действия, о которых рассказывается в книжке: качайтесь за бычка на доске, топайте за медведя, плачьте за Таню.
• Откладывайте книгу в сторону, как только заметите, что она ребенку надоела. В следующий раз берите для занятия уже другую книжку.

Читать книгу лучше в одно и то же время, например, перед сном

Книги могут быть с текстом или без него. Лучше всего детьми воспринимаются небольшие ритмичные четверостишья. Они легко запоминаются мамами после 1-2 прочтений. Выученные потешки можно рассказывать малышу регулярно на улице, в парке, на детской площадке. Наиболее понравившиеся стихи ребенок будет требовать повторять снова и снова.

Бумажные книги можно предлагать ребенку в возрасте около года. В целях безопасности не рекомендуется оставлять детей наедине с печатными изделиями, книги могут быть не только разорваны, но и пожеваны.

Требования к развивающим книгам для детей в возрасте до 2 лет

Выбирайте книги с красочными иллюстрациями, преимущественно на белом фоне. На каждом листе не более одного рисунка, хорошо знакомого ребенку: улыбающиеся лица, животные, деревья.

Лучше, если животные будут изображены максимально естественно – такими, какими они встречаются в живой природе – без шляп, очков и бус. В настоящее время в магазинах продается огромное количество детской литературы. Подбирая книжку, следует обратить внимание, соблюдены ли гигиенические требования к изданию: важен материал, из которого книга изготовлена. Само изделие должно быть крепким, плотным, и лучше всего моющимся.

Красочные обучающие книги при прочтении мамой помогут малышу узнать новые слова и предметы

Что можно почитать детям от 0 до 2 лет?

Наиболее интересные серии книг для самых юных«читателей» представлены в списке:

1. Серия “Моя первая книжка”: “Это я”; “Животные”; “Машина”; “Слова”; “Ферма”. Красочные книги с веселыми картинками разработаны специально для детей от 6 месяцев до 1 года.
2. Серия “Уроки малышам”: “Разные голоса”; “В лесу”, “Давай поиграем”. Картонные книги с небольшим описанием изображенных предметов.
3. Серия “Топотушки”: Р.Сеф. “Мой мишка”, «Прибаутки». Изготовлены из плотного картона с закругленными краями, отлично подойдут в качестве первых книг для малыша.
4. Серия «Для самых маленьких». Стихотворения любимых авторов А.Барто, Б.Заходера, С.Михалкова и других.
5. Русские народные сказки для детей: «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба». Подходят для детей от 0 до 2 лет. На этих сказках выросли даже самые современные мамы.
6. В. Степанов: «Чудеса», «Хорошо рядом с мамой», «День рождения у Мишки», «Зайкина шубка»- небольшие стихотворения с хорошим ритмом.

Стихи Агнии Барто любимы всеми с детства, а если книга дополнена музыкальным сопровождением, то малыш будет вдвойне доволен

Развивающие книги для детей от 0 до 2 лет

Большую популярность среди родителей в последнее время приобрел развивающий набор «Мои первые слова». Серия включает 15 книжек-кубиков с яркими иллюстрациями по темам:

• «Еда» – поможет выучить названия фруктов, овощей, и других не менее вкусных продуктов. Можно заниматься с малышом перед обедом, после занятий ребенок наверняка захочет подкрепиться.
• «Природа» – поможет малышу запомнить, как называются растения, цветы и деревья, покажет, как выглядят погодные явления. Играя с книгой, ребенок сможет быстрее адаптироваться к окружающему миру, и развить образное мышление.
• «Цвета» – поможет выучить все цвета радуги, и даже больше, научит сравнивать цвета на картинке и в жизни.
• «Домашние животные» – малыш узнает, как выглядят кошки собаки, куры, лошади и другие представители домашней фауны. Ребенку будет интересно узнать как кричат животные, через пару занятий он и сам сможет повторить многие звуки.
• «Одежда» – ребенок выяснит для чего нужна одежда, когда ее нужно одевать, чем отличается летняя одежда от зимней. Регулярные занятия помогут выучить новые слова, цвета и предметы одежды.
• «Мой дом» – научит 1 – 2 летнего ребенка узнавать предметы домашнего обихода. Расскажет, как выглядит мебель, игрушки, посуда.

Книжки-кубики можно не только “читать”, но и играть с ними – строить башенки и дома, раскладывать по местам. Правильно подбирайте развивающую детскую литературу, не заставляйте ребенка заниматься через силу, и тогда чтение станет одним из самых любимых занятий малыша.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

10 лучших первых книг для малышей до года и детей 1 года

Первые книги для самых маленьких

Какие книжки читать детям до 2-х лет? Выбирайте легкие сказки, стихи и потешки, которые так нравятся малышам. Кроме развлекательных, обратите внимание на обучающие книжки. Чтобы проще было выбрать, мы составили для вас список книг, которые больше всего любят родители и их дети. Итак, DetSovetnik.ru рекомендует:

Список из 10 лучших первых книг

1. Первые русские сказки
В сборник входят знаменитые сказки: Курочка Ряба, Морозко, Репка, Маша и Медведь и др.
Следует сказать, что сборник сказок может быть и любого другого издания. Главное чтобы на полке у малыша была книга с интересными историями и яркими иллюстрациями. Тогда он сможет воспринимать сказки не только на слух, но и зрительно.

2. Лучшие произведения для детей от 1 года до 3 лет
В эту книгу вошли лучшие произведения детской классики: колыбельные песенки, стихи и детские рассказы от самых известных писателей, народные потешки,  любимые сказки.

3. Баю-Баюшки-Баю. Колыбельные, стихи
Прекрасные иллюстрации в сочетании с волшебными колыбельными и стихами помогут вам уложить в кроватку даже самого беспокойного малыша!

Далее идут книги для самых первых развивающих занятий с ребенком:

4. Энциклопедия развития и обучения ребенка раннего возраста
С помощью простых, но эффективных упражнений малыш научится говорить, получит первые представления об окружающем мире. Детям настолько нравится эта книжка , что со временем они сами приносят книжку родителям, чтобы заниматься вместе.

5. Книги-картинки
Книги с большими яркими картинками для самых маленьких разработаны по специальной методике раннего развития: Зверушки, рыбки и птички, Животные, Цвета, Фигуры и формы,… Запаситесь несколькими подобными книжками и показывайте ребенку с первого дня жизни. Правильно подобранные размеры иллюстраций способствуют быстрому запоминанию, развитию мышления и расширению кругозора, формируют аналитическое мышление.

6. Книжки-игрушки
Помимо того, что с ребенком в этом возрасте надо играть в игрушки, полезно приобрести для малыша книжки, совмещающие в себе игрушку и книжку с картинками.

Книги для купания

Такие книги помогают малышу не только расширить кругозор, но и учат говорить, развивают мышление, тренируют память. С чего начать? Дайте ребенку для начала Изучаем цвета или Игрушки, или Книжкe для купания, – вашему малышу обязательно понравится купаться с ней, да и грызть такую книжку совершенно безопасно 🙂

7. Там, где живет птичка…
Красивая и увлекательная книжка  с листиками, под которые можно заглядывать, и открывающимися дверками, от художницы Елены Цветаевой. Книга развивает мелкую моторику и воображение малыша.

8. Первый учебник малыша. От 6 месяцев до 3 лет
Занимаясь по книжке, ребенок получит первые представления об окружающем мире, быстро научится понимать речь взрослых, а затем – произносить свои первые слова! Дети с удовольствием занимаются по этой книжке, а среди родителей эта книжка считается одной из лучших для развития малышей от года.

9. Учимся лепить
Книга Колдиной Д. поможет пальчикам малыша приобрести большую чувствительность и большими темпами развивать моторику. Занятия по этим альбомам приобщают малышей старше одного года к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус.

10. Ваш малыш от рождения до двух лет
Эту книгу читают не детям, а родителям – не пропустите!
Она поможет вам практически в любой сложной ситуации, станет няней и доктором для вашего ребенка! Эта книга о том, как часто необходимо ребенка кормить, какому способу вскармливания отдать предпочтение, когда его купать, во сколько укладывать спать, как преодолеть постоянные ночные пробуждения… Все знания, которые вам необходимы – ежечасно и ежеминутно, – под одной обложкой!

ТОП-15 лучших книг для мамочек (часть 1)

Каждая женщина, которая только готовится стать мамой или уже ею стала, задумывается над множеством вопросов: как же сделать все правильно, как вырастить ребенка не только здоровым, но и счастливым, как не допустить ошибок в воспитании и не пойти по пути своих родителей или родственников. Эти мысли приходят в голову всем ответственным родителям. Современные книги по педагогике и психологии отличаются от порой суровых и безапелляционных методик прошлого. Сегодняшним родителям ближе гуманистический, личностно ориентированный подход, рассматривающий ребенка прежде всего как самостоятельную личность, нуждающуюся в уважении и понимании. Какие же книги должны стоять на полке у заботливой и современной мамы?

«Я Ваша Краха» подготовила для вас подборку из 15 лучших книг для будущих и настоящих мам.

1. «Роды без страха» — Грентли Дик-Рид

Страх перед предстоящими родами всегда беспокоил будущих мам. Зачастую этому способствовала и сама медицина, утверждавшая, что роды без боли невозможны. Выдающийся английский врач Грентли Дик-Рид доказал, что это не так. Его открытие стало настоящей революцией в медицине, а выпущенная вскоре книга «Естественные роды» – настольной для сотен тысяч женщин. Для безболезненных родов важны не только физическая подготовка организма, но и правильный психологический и эмоциональный настрой будущих мам. Именно поэтому книга Дик-Рида актуальна и сегодня.

2. «Ребенок от зачатия до года» — Ж. В. Цареградская

Первое учебное пособие в России по перинатальному воспитанию. Большое внимание уделено описанию симбиотического единства матери и ребенка. Кроме этого, впервые дается описание психологических особенностей женщины во время беременности, родов и кормления грудью, представленных как единая линия. Издание адресуется специалистам, работающим с беременными женщинами и новорожденными, а также тем, кто готовится стать родителями. Единое помесячное описание развития ребенка от момента оплодотворения до исполнения ему 12 месяцев после рождения.

3. «Общаться с ребёнком. Как?» — Ю.Б. Гиппенрейтер

Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка! (читать подробнее о книге)

4. «Дети с небес» — Джон Грэй

Эта книга действительно поможетвам в воспитании детей. Позитивное воспитание сделает ваших детей успешными, способными справляться с любыми жизненными трудностями, избавит от чувства вины и страха. А вас сделает по-­настоящему счастливыми родителями, позволив решить все проблемы, связанные с воспитанием детей в современном мире. И как же пожалеете вы о том, чтоэтой книги не было во времена ваших родителей!

5. «Секретный мир детей» — М.В.Осорина

Как ребёнок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят «штабы» и ходят в «страшные места»? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в пятом, юбилейном, издании психологического бестселлера Марии Осориной, тонкого знатока детской субкультуры и народной педагогики. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.

Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям, но прежде всего — родителям.

6. «После трех уже поздно» — Масару Ибука

Масару Ибука считает, что маленькие дети обладают способностью играючи научиться чему угодно: автор утверждает, что в течение первых трех лет жизни у ребенка самый высокий потенциал к обучению. По мнению Ибуки, изучение иностранных языков, игра на скрипке или фортепьяно взрослым дается с трудом, а для детей это почти неосознанное усилие. Автор предлагает простые и понятные приемы, способствующие раннему развитию детей. (подробнее о книге)

7. «Мы и наши дети» — Б. и Л. Никитины

Мать и отец семерых детей делятся опытом физического и нравственного воспитания, опытом, далеко не традиционным, необычным, но получившим широкое распространение как у нас в стране, так и за рубежом. По мнению многих ученых, врачей и педагогов система воспитания Никитиных с успехом выдержала проверку временем.

8. «Здоровое детство без лекарств и прививок» — Б. Никитин

Уже доказано, что основы здоровья человека закладываются еще до его рождения. Как развивается плод, как ведет себя будущая мама, как ребенок появляется на свет — все это играет огромную роль в дальнейшей жизни человека.И именно здесь мы допускаем роковые ошибки, которые потом уже невозможно исправить. Очень важен и первый год жизни малыша, важен и для его здоровья, и для развития его интеллекта.

9. «Как вырастить ребёнка счастливым, или Принцип преемственности» — Жан Ледлофф

Жан Ледлофф провела два с половиной года в глубине джунглей Латинской Америки вместе с индейцами племени екуана. Общение с этими людьми произвело на нее столь сильное впечатление, что Жан отбросила западные представления о том, как человек должен жить и воспитывать детей, и написала эту сенсационную книгу, ставшую бестселлером во многих странах мира. Жан подводит нас к пониманию того, что счастье — естественное состояние каждого человека; мы теряем благополучие только из-за недопонимания наших истинных потребностей и из-за неправильного воспитания детей. Жан страстно призывает нас прислушаться к интуиции, разобраться в себе и обеспечить нашим детям прочную эмоциональную основу, с которой можно прожить счастливую и радостную жизнь.

10. «В ожидании малыша» — Уильям и Марта Сирс

Девять месяцев беременности — самое счастливое и ответственное время для каждой женщины. Пройти этот непростой период, от которого зависит ваше здоровье и здоровье будущего малыша, помогут вам известные педиатры и акушеры Уильям и Марта Сирс.

Вы узнаете обо всех изменениях, которые произойдут с вашим телом, самочувствием и сознанием, а также о таинственной жизни, происходящей внутри вас. Кроме того, вы научитесь сохранять самообладание в экстренных ситуациях: во время болезни, при непредвиденных осложнениях и даже во время преждевременных родов.

Авторы ответят на самые распространенные вопросы и разрешат все ваши сомнения, а также помогут обрести эмоциональное спокойствие и вооружат вас знаниями, чтобы произвести на свет веселого и крепкого малыша

11. «Ваш малыш от рождения до двух лет» — Уильям и Марта Сирс

Наконец настал счастливый миг, и вы с малышом на руках возвращаетесь под крышу родного дома! Но радость первых дней омрачают внезапные проблемы: вдруг оказывается, что вы не знаете о том, как часто необходимо ребенка кормить, какому способу вскармливания отдать предпочтение, когда его купать, во сколько укладывать спать, как преодолеть постоянные ночные пробуждения. Целая лавина вопросов, о существовании которых вы раньше даже и не подозревали! Не волнуйтесь! Эта книга поможет вам практически в любой сложной ситуации, станет няней и доктором для вашего ребенка! Все знания, которые вам необходимы — ежечасно и ежеминутно, — под одной обложкой!

12. «Грудное вскармливание. Кормление грудью нужно и ребенку, и маме» -Уильям и Марта Сирс

Книга адресована молодым мамам. Каждая женщина должна знать правду о значимости грудного молока. Книга рассказывает пользе вскармливания, которое представляет собой естественны процесс, укрепляющий связь между ребенком и мамой. Кормление грудью способствует развитию материнских чувств. Книга содержит все необходимые сведения о сущность кормления грудным молоком, о приемах, а также пользе молока для ребенка. Особое внимание уделено вопросам срокам кормления малыша, а также применению искусственных смесей. Представлены сведения о том, как вырабатывается грудное молоко, а также правила кормления ребенка. Даны материалы о том, какими способами сцеживать молоко, а также понимать влияние питания на ребенка. На страницах настоящего издания собраны сведения по практическим советам использования грудного кормления. Даны рекомендации врачей.

13. «Жизнь без подгузников. Нежная мудрость естественной гигиены малышей» — Бауэр Ингрид

Эта книга о преимуществах метода естественного ухода за ребенком. Она поможет родителям научиться понимать новорожденного, установить с ним глубокую эмоциональную связь, найти общий язык с малышом задолго до того, как он начнет разговаривать. Взаимопонимание, теплые и доверительные отношения между матерью и ребенком, установившиеся с рождения, сохраняются на всю жизнь и способствуют гармоничному развитию ребенка. Читатели узнают о том, как научиться понимать сигналы малыша, вовремя на них реагировать и обходиться без подгузников. Метод естественной гигиены «снимает» проблему приучения ребенка к горшку, существенно облегчает и обогащает жизнь семьи.

14. «Непослушное дитя биосферы» — В. Р. Дольник

Почему многие наши пристрастия странны для окружающих и необъяснимы для нас самих? Почему несколько лет детства значат для нас не меньше, чем вся остальная жизнь? Почему подростки любят собираться в стойкие шумные компании и становятся порой неуправляемыми? Почему любовь ослепляет? Какая форма брачных отношений «естественна» для человека? Откуда берутся агрессивность, страх, соподчинение? Какова естественная природа власти? На все эти вопросы можно найти ответы в доисторическом прошлом человека, в его биологическом начале.

15. «Книга для неидеальных родителей, или жизнь на свободную тему» — И. Млодик

Эта книга — не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя. Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал

Как читать ребенку? Детские книги от 0 до 6 лет

Содержание:

Живое общение с книгой, которую малыш «читает» с мамой — весомый шаг к развитию его образного мышления и интеллекта. Хорошая книга щедро восполняет потребность ребенка в новой информации и дарит ему новые впечатления, которые останутся с ним на всю жизнь. С помощью печатного слова родители могут найти самый короткий путь к пониманию малышом, что такое доброта, щедрость, благородство, настоящая дружба.

Знакомство с книгами от 0 до 5-6 месяцев

Знакомство с книгой возможно уже в самом нежном возрасте (от 0 до 5-6 месяцев), и начинать его лучше с детских стихов и песенок: младенцы очень хорошо чувствуют стихотворный и музыкальный ритм. Еще не понимая смысла слов, они уже способны адекватно реагировать на их ритм и интонацию маминого голоса: если мамины слова звучат игриво и весело, кроха улыбается; если мама говорит серьезным голосом, он тоже становится серьезным. Так у малыша формируются жизненно важные эмоции.

Книжки-игрушки от 6 месяцев до года

С 5-6 месяцев ребенок начинает активно пользоваться руками — ему нравится трогать различные предметы, трясти их, пробовать на вкус. Наступает время знакомства малыша с книжками-игрушками, помогающими развивать у него тактильную память и мелкую моторику, что в свою очередь стимулирует развитие речи. Ребенок может ощупывать такую книжку, изучая с помощью пальчиков материал, из которого она сделана, пробовать ее на вкус и рассматривать картинки. Так у малыша появляется первый опыт общения с книгой.

Иллюстрации в таких книжках должны быть крупные, яркие, лучше с различной текстурой и по возможности «говорящие». Например, корова при прикосновении к ней начинает мычать, а собачка — гавкать. И мама должна помочь малышу научиться правильно с ними «общаться»: возьмите малыша на руки, вместе перелистывайте книгу, рассматривайте ее, вместе нажимайте на звучащие приспособления и радуйтесь. Дети до года способны концентрировать внимание на книжке всего лишь в течение нескольких секунд, поэтому для ребенка этого возраста можно купить несколько ярких книг. Они должны находиться в зоне досягаемости малыша, тогда он с удовольствием будет тянуться от одной к другой. Если вы заметите, что интерес ребенка к книгам остыл, уберите их и предложите новые. Через какое-то время кроха с удовольствием будет снова рассматривать «старые» книги.

Книжки-игрушки могут быть с текстом и без него. Текст, в свою очередь, должен быть небольшим и ритмичным — например, в виде небольших певучих четверостиший. Читать их надо нараспев и с хорошо выраженной интонацией.

Сейчас на книжном рынке много таких книжек. Выбирая их, помимо всего прочего, нужно обращать внимание, соблюдаются ли предъявленные к таким изданиям гигиенические требования. В первую очередь посмотрите на материал, из которого они изготовлены, — он должен быть безопасным для ребенка, прочным и, желательно, моющимся.

Книги от 1 до 2 лет

В возрасте от года до 2-х лет в лексиконе ребенка появляются все новые и новые слова. Малышу приходится их систематизировать, сопоставляя с конкретными объектами и запоминая по-своему. Чтобы в сознании ребенка образовалась прочная связь между предметом и его «именем», требуется многократное повторение этой цепочки: «предмет — его название». И здесь снова на помощь приходит умная, добрая книжка.

В этом возрасте многие дети особенно любят книжки про животных. Изучая их, ребенок может влюбиться, например, в кошку и какое-то время совсем не будет замечать изображенных в книжке других животных. Он будет вновь и вновь с радостью перелистывать страницы своих книг, выискивая в них именно кошек. Такую «любовь» можно использовать для расширения кругозора ребенка — например, рассказать, где живет кошечка, чем она питается, какие у нее привычки. Так у ребенка формируется первый осознанный интерес к книге как к источнику положительных эмоций и новых знаний.

Годовалому ребенку уже пора осваивать и коротенькие простенькие сказки с бесконечными повторами — «Колобок» («Я от бабушки ушел…»), «Репка» («Тянем — потянем») и другие. Повторы помогают ребенку лучше представить картину происходящего и усвоить смысл услышанного.

В возрасте до 2-х лет продолжают играть большую роль иллюстрации — зрительные образы и слова постепенно становятся для малыша одним целым, а это уже основа развития наглядно-образного мышления. Рисунки из первых книжек помогают формировать у ребенка точное представление о мире, в который он пришел. Вот почему книжки для этого возраста должны быть хорошо иллюстрированы. А взрослым необходимо помочь ребенку соединить картинку и текст воедино. При покупке самой книги или сборника сказок и стихов обратите внимание на их художественное оформление. Книги для малышей должны содержать минимум текста и максимум иллюстраций. Самое главное требование к рисункам в книгах для маленьких детей — чтобы картинка была крупной, красочной, живописной, а главное — понятной малышу. Если кроха не поймет, что изображено на иллюстрациях, он потеряет интерес к этой книге.

Например, когда мама или папа прочтут текст, они рассматривают иллюстрации к тексту и задают ребенку примерно такие вопросы: «Кто здесь нарисован? Ты помнишь, мы о нем сейчас читали?». Можно купить кукольный театр, тогда можно будет читать текст и одновременно показывать персонажи сказки. С этой же целью следует в первую библиотечку малыша добавить книжки с объемными картинками. Пока ушки малыша с лушают сказку, его подвижные пальчики открывают и закрывают дверь избушки, катят по дорожке колобка, гладят пушистую спинку лисички. Нужно только следить за тем, чтобы действия малыша соответствовали читаемому в этот момент тексту, — тогда кроха лучше усвоит содержание и не потеряет интерес к самому процессу чтения. Следите также за выражением его глаз и мимикой. Эмоции ребенка расскажут вам о многом: что его удивило, обрадовало, испугало. Наблюдательная мама после таких занятий сможет сделать кое-какие выводы о характере подрастающего человечка (насколько он чувствительный, боязливый, восприимчивый и т. д.).

Когда вы садитесь c ребенком читать книжку, не забудьте вначале создать соответствующую этому занятию атмосферу — ничто не должно отвлекать внимание малыша от чтения. Для усиления эмоционального восприятия текста иногда можно поставить негромкую классическую музыку — подберите ее заранее, чтобы она подошла по интонации к читаемому произведению.

Ребенок в возрасте от года до двух лет может рассматривать книгу 10-20 минут, но не заставляйте его это делать насильно, иначе вызовете отвращение к книгам.

Чтение от 2-х до 3-х лет

Двухлетний ребенок продолжает осваивать мир c помощью подражания, поэтому чтение в этом возрасте должно сопровождаться изображением действия, происходящего на страницах книги. Например, мама широко раскрывает ладони и шевелит пальцами, показывая, как прилетает бабочка, потом надувает важно щеки и растопыривает руки — неуклюжий Топтыгин ковыляет по лесу. Таким образом в сознании малыша выстраивается трехмерная картинка: он слышит, что читает ему мама о Мишке Косолапом, видит его изображение на рисунке и вдобавок с помощью маминых движений узнает, что такое неуклюжесть. После кроха сам попробует изобразить косолапого Мишку — в этом возрасте ему очень нравится быть «повторюшкой»: попрыгать, как зайчик, махнуть хвостиком, как мышка, и разбить яичко, а потом поплакать над ним, как дед с бабой…

К трем годам малыш уже неплохо говорит и превращается в настоящего почемучку — вопросы сыплются из него, как из рога изобилия, в том числе и во время чтения. Читая книжку, объясняйте ребенку все непонятные слова и выражения, только не переусердствуйте. Есть веселый пример: мама, объяснявшая, ребенку, что такое «цокотуха», ушла в такие дебри, что ребенок уснул, не дождавшись любимой сказки. Читайте текст несколько раз — дети любят это. Когда вопросов будет меньше, появляется возможность поработать над содержанием прочитанного.

Книжки-раскраски и книжки, в которых изображение предметов вставляется прямо в текст, повышают у ребенка мотивацию к чтению: идя от картинки к слову, малыш будет делать попытки «читать» самостоятельно.

В этом же возрасте уместно объяснить ребенку, как устроена книга, — для чего нужны обложка, переплет, титульный лист. Можно рассказать, что у книги, как и у человека, есть свой паспорт — титульный лист, свой фасон одежды — формат, «говорящая обложка», которая рассказывает нам об авторе этой книги, о заглавии. Попросите ребенка описать словами, о чем рассказывает рисунок на обложке, и по нему предположить, о чем эта книга.

Дети этого возраста любят по несколько раз перечитывать любимые сказки. Каждый раз перед тем как малыш начнет читать, предлагайте другую сказку, даже если уверены в его отказе. В этом возрасте ребенка обуревает кризис противоречий, поэтому своей цели можно добиться методом от противного: не хочешь — не нужно, тогда я почитаю кукле или мишке. Через секунду ребенок скажет: «И мне тоже почитай!». Дети в возрасте до трех, а то и до четырех лет слушают в основном мелодику текста, стиха, они плохо воспроизводят сюжетную линию. А реагировать на текст учатся, глядя на вас. Поэтому проявляйте свои эмоции правильно и не бойтесь читать крохе «Тараканище» К. Чуковского: это вам, с высоты своего жизненного опыта, страшно. А для ребенка это стихотворение — не более чем веселое представление с бодрым ритмическим рисунком. Дети в этом возрасте не достраивают логическую цепочку и не задумываются, например, о том, что же будет с волками, если они друг друга съедят.

Детские книги с 3-х до 6 лет

В период с 3-х до 6-ти лет ребенок быстро взрослеет, а вместе с ним взрослеют и его книжки. Для этого возраста подойдут сказки Пушкина, Андерсена, Ершова, Волкова, Бажова, русские народные сказки. Чтобы малыш не заблудился в литературных событиях и образах, просите его пересказывать прочитанное — все по порядку, с самого начала. Это разовьет его память и логику.

Детская книга — это гармония текста и графики, текста и внетекстовой информации. Не следует забывать об иллюстрации. На этом этапе она будет служить практическим руководством в общении с книгой. Рисунок должен быть рассчитан на длительное рассматривание, к нему ребенок возвращается не один раз. Текст, находящийся рядом с рисунком, делает последний «читаемым». Параллельное с чтением рассматривание иллюстраций помогает глубже воспринимать прочитанное.

В этом возрасте ребенок уже может воспринимать художественное произведение только на слух. Для его лучшего восприятия читать малышу следует. А для того, чтобы дети накапливали не только сведения о героях и событиях, но и учились связывать содержание книги с ее оформлением и наоборот, непременно следует сразу же после чтения рассматривать с детьми каждую прочитанную книгу по всем правилам:

• сначала мама «глаза в глаза» читает ребенку текст и не показывает картинок;
• дальше вместе рассматриваем обложку, затем медленно перелистываем страницы;
• обдумываем, что изображено на обложке, разграничиваем иллюстрации и надписи;
• демонстрируем порядок чтения надписей сверху вниз, выделяем среди надписей на обложке фамилию автора и заглавие книги;
• соотносим фамилию автора с личным читательским опытом ребенка, а заглавие книги — с рисунком на обложке
• следует выразительно, правильно расставляя акценты-ударения. Если сходу делать это вам трудно, предварительно потренируйтесь.

Годам к 5-ти некоторые дети начинают читать сами, но форсировать это не стоит — в результате научных исследований доказано, что до 6-летнего возраста у ребенка в основном развивается правое полушарие, которое отвечает за эстетическое развитие, и только потом подключается левое (математическое), отвечающее, в том числе и за чтение.

Родителям, которые хотят, чтобы чтение осталось одним из любимых занятий ребенка на всю жизнь, следует принять во внимание следующие важные моменты.

Во-первых, следует учитывать психофизические особенности, присущие детям каждой возрастной группы.

Во-вторых, старайтесь всегда читать малышу выразительно.

Не отчаивайтесь, если у вас не очень хорошая дикция, не поставлен голос и прочее, и прочее. Ваши старания все равно не останутся неоцененными — ведь для ребенка у всех это получается, но главное, для ребенка, что читает вместе с ним мама или близкий для него человек, — малыш прекрасно поймет те эмоции, которыми вы хотели с ним поделиться. Читайте так как у вас получается, в данном случае это не главное.

В-третьих, прививайте ребенку бережное отношение к книге. Хорошо, если в семье изначально трепетно относятся к книгам. По крайней мере книги должны храниться в определенном месте. Малышу следует с самого раннего возраста внушать, что книгу нельзя рвать, ее нужно читать или рассматривать аккуратно, — она «живая», она рассказывает нам много увлекательных историй. Можно ввести дома традицию: каждую новую книгу «приглашайте» в дом как самого дорогого гостя, «усаживайте» на почетное место на книжной полке среди других книг-друзей. Посмотрите иллюстрации к новой книге, предположите, о ком или о чем в ней пойдет рассказ. Читать же новую книгу следует только тогда, когда ребенок эмоционально готов к В-четвертых, не читайте вместе с ребенком наспех, превратите чтение в некий ритуал. Ребенок может занять удобную для него позу — чаще всего малыши забираются к маме на колени. Посадите его так, чтобы видеть реакцию крохи. Первый раз читайте «глаза в глаза», не отвлекаясь на иллюстрации. Объясните малышу, что книга не любит, когда ее прерывают. Затем рассмотрите картинки и задайте малышу вопросы к ним, попытайтесь выяснить, понял ли он, о чем идет речь, или что-то ему не ясно. Обязательно объясните то, что ребенок не понял, и прочтите текст еще раз.

В-пятых, чтобы не отбить у ребенка желание читать, никогда не принуждайте его к чтению, И не смотрите на часы — руководствуйтесь только тем, заинтересован малыш или уже нет. Никогда не стыдите малыша (особенно в присутствии посторонних) за то, что он уже целую неделю не брал в руки книгу, — это может нанести ему психическую травму. Беспроигрышным вариантом, как и во многих других ситуациях, остается воспитание любовью: листая любимые книжки в обнимку с ребенком, читая, распределив роли вместе с папой, можно добиться гораздо большего эффекта, нежели чрезмерной строгостью и понуканиями.

Список литературы для детей от 0 до 2 лет:

1. Любые книги с «правильными» иллюстрациями, моющиеся либо из плотного картона.
2. Серия «Моя первая книжка»: «Это я»; «Животные»; «Машина»; «Счет»; «Слова»; «Ферма»
3. Серия «Мишутка»: «Приятного аппетита»; «Что надеть»; «Любимые игрушки»; «Веселый денек»; С. Козлов. «Я на солнышке лежу».
4. Серия «Уроки малышам»: «Твои игрушки»; «Считалочка»; «Все поет»; «Давай поиграем»
5. Серия «Топотушки»: Р. Сеф. «Кто на кого похож»
6. Серия «Для самых маленьких»: «Сказки в стихах» ( А. Барто, Б. Заходер, В. Берестов, К. Чуковский, Э. Успенский, И. Токмакова;
7. «Репка». Русская народная сказка в обработке А. Толстого, «Снегурочка и лиса» Русская народная сказка из сборника А.Н. Афонасьева.
8. «Теремок».
9. В.А. Степанов. «Как живете? Что жуете?»
10. Б.Заходер. «Песенки Винни-Пуха».

Список литературы для детей от 2-х до 4-х лет

• «Золотая книга для детей» «Репка». Русская народная сказка в обработке К. Ушинского, рис. С. Бордюга и Н. Трепенок;
• «Колобок». Русская народная сказка в обработке К. Ушинского, рис. А Савченко;
• «Петушек и бобовое зернышко». Русская народная сказка в обр. О.Капицы. рис. М. Рудаченко;
• С. Маршак. «Детки в клетке», рис. С. Бордюга и Н. Трепенок;
• В. Сутеев. «Цыпленок и утенок «; «Под грибом»;
• Л.Толстой «Три Медведя», рис. С. Бордюга и Н. Трепенок;
• С. Михалков .»Упрямый лягушонок», рис. В. Сутеева;
• С. Михалков. «Мой щенок», рис. В. Сутеева;
• С. Маршак. «Сказка о глупом мышонке»;
• С. Маршак. «Сказка об умном мышонке», рис. С. Бордюга и Н. Трепенок;
• К. Чуковский. «Телефон», рис. В.Канашевича;
• «Гуси-Лебеди». Русская народная сказка в обр. Л. Елисеевой;
• К. Чуковский. «Муха-цокотуха», рис. В. Конашевича;
• К. Чуковский. «Тараканище», рис. В. Конашевича;
• К. Чуковский. «Крокодил», рис. В. Сутеев;
• В. Сутеев. «Дядя Миша», рис. В. Сутеев;
• Б. Заходер. «Мишка-Топтыжка», рис. Г. Бедарева;
• А.С. Пушкин. «Лукоморье»;
• И.А. Ищук. Читаем по картинкам,
• В.Н. Косыгина. «Тру-ля-ля», Артикуляционная гимнастика,
• С. Маршак. «Веселый счет»;

Список литературы для детей от 3-х до 6 лет

К вышеперечисленным произведениям прибавляются:

1. «Красная Шапочка», пересказ Л. Кузнецова, рис. Т. Вульфа..
2. «Три поросенка», пер. М. Тарловского, рис. Т. Вульфа.
3. «Кот в сапогах» пер. Л. Яхнина, рис. Т. Вульфа.
4. «Золушка», перевод А. Ганзен, рис. Т. Вульфа.
5. «Спящая Красавица», пересказ Л. Яхнина, рис. Т. Вульфа.
6. «Оловянный солдатик», пересказ С. Летовой, рис. Т. Вульфа.
7. «Русалочка», перевод А. Ганзен, рис. Т. Вульфа.
8. «Огниво», пересказ Л. Кузнецова, рис. Т. Вульфа.
9. «Новогодняя сказка», изд-во «Самовар»,1996 год.

Александра Морозова — дошкольный педагог,
Ирина Александрова — филолог, преподаватель высшей категории

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]