104 скороговорки для развития речи и дикции взрослых

104 веселые скороговорки для развития речи и дикции взрослых. Короткие и длинные скороговорки для развития речи помогут вам четче и красивее говорить, а также будут способствовать улучшению дикции и памяти.

1. Жили-были три японца: Як, Як-Цедрак, Як-Цедрак-Цедроне.
   Жили-были три японки: Ципа, Ципа-Дрипа, Ципа-Дрипа-Дрипопоне.
   Вот они пережинились: Як на Ципе, Як-Цедрак на Ципе-Дрипе, Як-Цедрак-Цедроне на Ципе-Дрипе-Дрипопоне.
   Вот у них родились детки: у Яка с Ципой – Шах, у Як-Цедрак с Ципой-Дрипой – Шах-Шахмон, У Як-Цедрак-Цедроне с Ципой-Дрипой-Дрипопоне – Шах-Шахмон-Шахмони.
2. Расскажите про покупки! — Про какие про покупки?
   Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
3. Скороговорун скороговорил скоровыговаривал,
   Что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь,
   Но, заскороговорившись, выскороговорил,
   Что все скороговорки перескороговоришь, да не перескоровыговариваешь.
4. И прыгают скороговорки, как караси на сковородке.
5. На дворе — трава, на траве — дрова. Не руби дрова на траве двора!
6. У Сени и Сани в сенях сом с усами.
7. У осы не усы, не усища, а усики.
8. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все — в сугроб.
9. Осип охрип, Архип осип.
10. Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
11. Сачок зацепился за сучок.
12. По семеро в сани уселись сами.
13. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.
14. Свиристель свиристит свирелью.
15. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
16. По шоссе Саша шел, саше на шоссе Саша нашел.
17. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши.
18. Шли сорок мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, нашли по два гроша.
19. Константин констатировал.
20. У ежа — ежата, у ужа — ужата.
21. Жутко жуку жить на суку.
22. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
23. Течет речка, печет печка.
24. Щипцы да клещи — вот наши вещи.
25. Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.
26. Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа Вытрись суше. Шею суше, суше уши — и не пачкай больше уши.
27. Около колодца кольцо не найдется.
28. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.
29. Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
30. Ехал Грека через реку, видит Грека — в реке рак.
    Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку — цап!
31. Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла.
    Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
32. У елки иголки колки.
33. Водовоз вез воду из-под водопровода.
34. Подал грабли крабу краб.
35. От топота копыт пыль по полю летит.
36. Все cкороговорки не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
37. Ткёт ткач ткани на платки Тане.
38. Тридцать три корабля лавировали-лавировали, да не вылавировали.
39. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
    Если бы Карл у Клары не крал кораллы, то Клара у Карла не крала б кларнет.
    Королева Клара кавалера Карла строго карала за кражу кораллов.
40. Забыл Панкрат Кондратьевич домкрат,
    А без домкрату ну не поднять на тракте трактор.
41. Рододендроны из дендрария.
42. На горе Арарат рвала Варвара виноград.
43. Баркас приехал в порт Мадрас.
    Матрос принес на борт матрас.
    В порту Мадрас матрас матроса
    Порвали в драке альбатросы.
44. Еду я по выбоине, из выбоины не выеду я.
45. Королева кавалеру подарила каравеллу.
46. Работники предприятие приватизировали-приватизировали, да не выприватизировали.
47. Саша шапкой шишку сшиб.
48. Футляр для дрели.
49. Столы белодубовые гладкотесовыструганные.
50. Сшит колпак, да не по-колпаковски,
    вылит колокол, да не по-колоколовски.
    Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
    Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
51. Ужа ужалила ужица.
    Ужу с ужицей не ужиться.
    Уж от ужаса стал уже —
    ужа ужица съест на ужин
    и скажет: (начинай сначала).

    Смотрите также: 102 очень сложные загадки с ответами: развиваем IQ 

52. Флюорографист флюорографировал флюорографистку.
53. Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели.
54. Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу: «Грабь граблями гравий, краб».
55. Из-под Костромщины шли четыре мужичины; говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки.
56. Иван-болван молоко болтал, да не выболтал.
57. Ткет ткач ткани на платье Тане.
58. У перепелa и перепелки пять перепелят.
59. Стоит копна с подприкопеночком, а под копной перепелка с перепеленочком.
60. Грабли — грести, метла — мести, весла — везти, полозья — ползти.
61. Лезут козы в гpозу в лозу — лозу козы в гpозу гpызут.
62. Жужжит нaд жимолостью жук. Тяжелый нa жуке кожух.
63. Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу.
64. Около кола колокола, около ворот коловорот.
65. Чукча в чуме чистит чуни. Чистота у чукчи в чуме.
66. Маленькая болтунья
    Молоко болтала-болтала,
    Да не выболтала.
67. Петя был мал и мяту мял.
    Увидала мать — не велела мять.
68. Клала Клава лук на полку,
    Кликнула к себе Николку.
69. Съел Слава солено сало,
    Да сала Славе мало.
70. Козел-мукомол,
    Кому муку молол,
    Кому не молол?
71. Милая Мила
    Мылилась мылом,
    Намылилась, смыла —
    Так мылилась Мила.
72. Стоит поп на копне,
    Колпак на попе,
    Копна под попом,
    Поп под колпаком.
73. Дед Додон в дуду дудел,
    Димку дед дудой задел.
74. Женя с Жанной подружилась.
    Дружба с Жанной не сложилась.
    Чтобы жить с друзьями дружно,
    Обижать друзей не нужно.
75. Два дровосека, два дроворуба,
    Два дровокола отточили топоры,
    Топоры остры-то до поры,
    До поры остры топоры, до времени.
76. Встретил в чаще еж ежа,
    — Как погода, еж?
    — Свежа.
    И пошли домой, дрожа,
    Сгорбясь, съежась, два ежа.
77. Брит Клим-брат, брит Игнат-брат, а брат Панкрат бородат.
78. У нас на дворе-подворье
    Погода размокропогодилась.
79. Лошадь с седоком,
    Да без седла и узды, без подпруги и удил.
80. Лежит ежик у елки, у ежа иголки,
    А внизу похожие на маленьких ежат
    Шишки прошлогодние на траве лежат.
81. Ты, молодец, скажи молодцу,
    Пуст молодец молодцу скажет,
    Пусть молодец теленка привяжет.
82. На дуб не дуй губ,
    Не дуй губ на дуб.
83. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира
    И, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
84. С мышами во ржи подружились ежи.
    Ушли в камыши — и во ржи не души.
85. Уж пожаловал ежам
    Новых дюжину пижам.
    Прежние пижамы
    Исколоты ежами.
86. Дятел лечит древний дуб,
    Добрый дятел дубу люб.
87. Баран-буян залез в бурьян.
88. Столы белодубовые гладкотёсовыструганные.
89. Бублик, баранку, батон и буханку
    Пекарь из теста испек спозаранку.
90. Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.
91. Бобры храбры, идут в боры,
    Бобры для бобрят добры.
92. Вместо рубахи не носите брюк вы,
    Вместо арбуза не просите брюквы.
    Цифру всегда отличите от буквы
    И различите ли ясень и бук вы?
93. Купила бабуся бусы Марусе.
94. Бабкин боб расцвел в дождь,
    Будет бабке боб в борщ.
95. Возьми у белобородого мужика
    Полкринки кислого молока.
96. Купили Валерику и Вареньке
    Варежки и валенки.
97. Георгий Георгиевич говорит Григорию Григорьевичу о Григории Георгиевиче, а Григорий Григорьевич говорит Георгию Георгиевичу
    o Георгии Григорьевиче.
98. Съел Валерик вареник,
    А Валюшка — ватрушку.
99. Проворонила ворона вороненка.
100. Верзила Вавила весело ворочал вилы.
101. Валя на проталинке промочила валенки.
102. Валин валенок провалился в проталинок.
103. Забавной обезьяне бросили бананы,
     Бросили бананы забавной обезьяне.
104. На шишкосушильную фабрику требуется шишкосушильщик для работы на шишкосушильном аппарате. Шишкосушильщик должен иметь опыт шишкосушения на шишкосушильном аппарате с использованием шишкосушильной технологии качественного шишкосушения. Он также должен отличать аппарат шишкосушения от нешишкосушения, ремонтировать шишкосушильный аппарат, отличать шишки, пригодные для шишкосушения, от негодных для шишкосушения, отличать шишки недошишкосушенные от перешишкосушенных, за каждую недошишкосушенную или перешишкосушенную шишку шишкосушильщик получит шишкосушилкой по голове. Технология шишкосушения: После шишкосбора все шишкособранные шишки, пригодные для шишкосушения, отправляются на шишкосушильную фабрику на шишковозе. Шишковоз при помощи шишкосвального аппарата сваливает шишки в шишкосортировочный отдел. Шишкосортировщики с использованием шишкосортировочной машины шишкосортируют шишки, пригодные для шишкосушения, от непригодных для шишкосушения. Шишки, пригодные для шишкосушения, поступают в шишкошлифовальный отдел. В шишкошлифовальном отделе шишкошлифовщики на шишкошлифовальных аппаратах шишкошлифуют шишки от нешишкосушительных шишкоотростков. Шишки, прошедшие шишкошлифование, попадают в шишкодробительный отдел. Шишкодробильщики на шишкодробилках дробят шишки до шишкодробильного состояния, выбрасывая нешишкодробные шишки на шишкосвалку, где шишкосвальщики сжигают нешишкодробные шишки в шишкопечи. Шишкодробные шишки высушиваются в шишкосушилках.

А вам понравились скороговорки для развития речи и дикции взрослых? Знаете еще какие-нибудь интересные?

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС ОТЗЫВОВ!
Скачайте любую нашу мини-книгу БЕСПЛАТНО, напишите отзыв и выиграйте призы!
Подробнее на странице конкурса: https://multi-mama.ru/konkurs-otzyvov-izuchaem-vmeste-s-rebenkom/

Скороговорки для развития речи и дикции взрослых

Четко поставленные звуки помогают делать речь человека правильной и удобной для восприятия, что играет важную роль в построении карьеры. К тому же общаться с собеседником, который разговаривает так, словно у него рот заполнен кашей, не слишком комфортно. Многие слова искажаются, а звуки теряются. Решить проблему с разборчивостью произношения у людей помогут скороговорки для развития речи и дикции взрослых. Они заметно отличаются от детских скороговорок своей сложностью.

Скороговорки – что это такое?

Скороговорка – одно либо два и более предложений, представленные запутанными, проблематичными в произношении словами/слогами. Не стоит ставить их в один ряд с рифмованными пословицами. Последние отличаются присутствием конкретного смысла, тогда как скороговорки предназначены исключительно для улучшения дикции и свойств речи.

Довольно часто скороговорки для развития дикции взрослых звучат смешно. Но это значительно упрощает прохождение занятий, делая их веселыми и увлекательными.

• Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
• Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.
• Дыроколом протокол проколол прокурор.

Несложные короткие скороговорки на развитие дикции желательно использовать вначале. По мере улучшения речи занятия нужно усложнять, практикуя более длинные и сложные в произношении скороговорки. Они помогают прорабатывать сразу несколько – примерно три – пять – проблемных в выговоре звуков.

• Кошка на окошке машет мошке.
• Брови бритвой брил Кирилл.
• Перелетела перепелица перед перепелом.

До того, как приступить к занятиям, человек должен дать максимально объективную оценку своей речи. Каждая из скороговорок предназначена для проработки определенного звука. И перед выбором нужно проанализировать разговор, выявив проблемные звукосочетания. С помощью правильно подобранных скороговорок можно улучшить дикцию, решить сложности с артикуляцией и темпом речи.

Во время занятий важно помнить следующее. Если человек разговаривает быстро, «проглатывая» некоторые звуки, то скороговорки на этапе их изучения надо озвучивать в медленном темпе, внятно выделяя все фонемы.

Самой сложной и длинной скороговоркой считается Лигурия. Она представляет собой логичный по повествованию рассказ, но составлен он исключительно из трудных в произношении предложений. Используется в качестве корректировки и улучшения дикции для профессиональных ораторов и дикторов.

Как сделать выбор

До начала упражнений необходимо подобрать скороговорки, дав оценку имеющимся речевым проблемам. Пользу в постановке дикции принесут скороговорки для взрослых, которые изначально вызывают у человека сложности с прочтением.

• Алабайя в Алабаме Обама облобызывал.
• Вся братва в дрова во дворе трава.
• Оптимизаторы оптимизировали оптимизировали да так не выоптимизировали.

Для первых занятий достаточно будет подобрать три примера. После окончания урока человек должен озвучивать выбранные предложения без затруднений. Это правило касается и чтения, и произношения вслух.

Гимнастика для тренировки артукуляционного аппарата

Упражнения для улучшения дикции нельзя практиковать, не научившись управлять губами и языком – главными участниками артикуляции. Именно развивающая речевая физкультура позволит подготовиться к произношению сложных скороговорок.

Занятия нужно проводить ежедневно. Длительность каждого составляет три – шесть минут. Упражнения выполняются в положении сидя, спина должна быть прямой, но не напряженной.

Чтобы иметь возможность проконтролировать упражнения, делать их нужно строго перед зеркалом. Каждое движение проводится до незначительного напряжения лицевых мускулов.

Комплекс включает следующие упражнения:

• На лице улыбка, обнажающая оба зубных ряда. Зафиксироваться на 15 секунд.
• Собрать губы в трубочку. Представить, что перед вами пушинка, и дуть на нее.
• Чередование сдувания пушинки с широкой улыбкой. Челюсть постоянно зафиксирована и не двигается.
• На лице широкая улыбка. Нужно открывать и закрывать рот.
• На лице улыбка с приоткрытым ртом. Язык расслабить и уложить на поверхность губы.
• Рот открыт. Напрягайте и высовывайте язык.
• Трогайте острым кончиком языка область за верхним зубным рядом.
• Прижмите кончик языка к области за нижним зубным рядом.
• Двигайте языком вверх-вниз, дотрагиваясь им за верхним/нижним зубным рядом.
• Язык вниз, не выдвигая его изо рта, и отодвинуть назад. Затем по очереди трогать им заднюю поверхность резцов.

Подобные занятия отлично подготовят артикуляционный аппарат к произношению словосочетаний, которые вызывают сложности.

Тренировка гласных

Скороговорки для развития речи и дикции взрослых помогают совершенствовать произношение согласных. Помимо тренировки артикуляционного аппарата, важно быть знакомым с правильным произношением гласных звуков. Верное расположение языка и губ во время их озвучивания, значительно облегчает постановку проблемных согласных букв.

Артикуляционные правила для гласных звуков:

• «А». Рот открыт. Форма – большой круг. Сложите пару пальцев в высоту и разместите их в межзубное пространство. Нижний зубной ряд спрятан за губами, верхний остается открытым. Делайте вдох – задержка воздуха в легких – выдох, на фоне которого тихо произносится звук.
• «У». Губы вытянуты вперед «уточкой». Звук произносится на выдохе. Звучать он должен как можно дольше.
• «О». Сложите губы «кольцом». Слегка их вытяните. Разместите в межзубной щели палец. Выдыхаемый воздух свободно проходит через свободное пространство между зубными рядами, не «упираясь» ни в поверхность зубов, ни в нёбо.
• «Ы». Положите между рядами зубов мизинец. Широко улыбнитесь, челюсть чуточку выдвиньте вперед. Воздух должен проходить через получившуюся щель.
• «И». Поставьте кончик мизинца между зубами. Звук необходимо произносить, освобождая легкие от воздуха. Он должен проходит строго между зубами. Если будут ошибка, то будет слышен легкий свист.

Как заниматься

До начала занятий необходимо детально ознакомиться с теорией их проведения.

1. Тренировка всегда проводится поэтапно. Вначале текст необходимо произнести медленно, по слогам, проговаривая каждый звук.
2. Темп озвучивания скороговорки нужно увеличивать постепенно, не форсируя событий. В противном случае человек будет запинаться, и пользы такие занятия не принесут.

Скороговорки для взрослых надо проговаривать, контролируя артикуляцию и дикцию.

Дополнительные рекомендации будут следующими:

• Начиная занятия, понравившиеся скороговорки нужно проговаривать несколько десятков раз за день. Длительность одного «урока» не меньше 5 минут.
• Выбранные скороговорки необходимо распечатать достаточно крупным текстом на отдельном листке бумаги. Разместите их в самых видных местах – например, на холодильнике, компьютерном столе и т.д. – чтобы они постоянно привлекали внимание человека.
• Скороговорки необходимо заменять другими – полностью весь список – каждые 10 – 12 дней. Это позволит внести разнообразие в занятия и исключит привыкание артикуляционного аппарата к однообразному произношению.
• Скороговорки должны обязательно содержать проблемные звуки, которые необходимо исправить и закрепить.

Скороговорки для развития речи взрослых достаточно сложные, и чтобы не ухудшить имеющуюся проблему, пытаться произнести текст быстро не стоит. Слова желательно проговаривать неспешно и максимально ритмично. Важно понимать смысл озвучиваемого текста.

• Стоит копна с подприкопёночком, а под копной перепёлка с перепелёночком.
• Протокол протоколом запротоколировал.
• Цапля с цыпленком цепко сцепились.

Наращивание темпа проходит постепенно. Человек должен стремиться к тому, чтобы произносить скороговорку на одном дыхании. Очень важно четко озвучивать окончания слов, делая акцент на согласных звуках.

Разминка

До начала занятия – касается это и предшествующей произношению самих скороговорок артикуляционной гимнастики – всегда нужно проводить небольшую разминку. В нее входят следующие упражнения:

1. Произнесите три раза звуки «Г» и «К».
2. Рот полуоткрыт. Озвучьте гласные «А, О, Э» трижды.
3. «Прополощите» рот воздухом, т.е. погоняйте его между щеками, надувая каждую поочередно. Это поможет расслабить напряженные мышцы.

Каждое занятие желательно фиксировать на диктофонной записи, чтобы имеет возможность прослушивать ее позднее. Это поможет отслеживать, улучшается ли дикция и над какими звуками еще необходимо хорошо поработать.

Позднее занятия надо усложнять.

Скороговорки для улучшения дикции взрослых нужно проговаривать во время движения, например, танцевать или выполнять приседания. Такой вариант помогает не только разнообразить занятия, но и научит поддерживать нормальное дыхание и темп речи при любых обстоятельствах.

Чтобы овладеть навыком быстрой и четкой речи, вначале необходимо освоить науку медленного разговора. Начинать заниматься нужно с произношения коротких предложений, а сложные скороговорки для развития речи и дикции включать в уроки позднее, когда наблюдается значительное улучшение.

• Из-под Костромы, из-под Костромищи шли четыре мужичищи. Говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
• Архиважный архивный археологический артефакт.
• Я по выбоинам еду и из выбоин не выеду.

Еще полезные советы

1. Тяжелые в произношении скороговорки надо озвучивать особым способом. Первую часть сложного предложения произносят как бы полунапевая, наращивая голосовую тональность постепенно до самой высокой точки.
2. Оставшаяся часть предложения озвучивается в обратной последовательности: от высокой нотки к максимально низкой. В завершении занятия скороговорку надо дважды произнести своим обычным голосом, не изменяя привычного тембра.
3. Скороговорки рекомендуется сочетать между собой, составляя длинные комбинации. Но в таком случае предложение или текст должно иметь определенную смысловую нагрузку, которую человеку необходимо донести до слушателя.
4. Самые сложные скороговорки для дикции надо произносить вслух несколько раз подряд. Это поможет добиться свободного и непринужденного звучания.
5. Не стоит пытаться проговорить такую скороговорку послогово – это только утяжелит речь, сделает ее бессмысленной и неестественной. Лучше всего произнести учебную фразу вслух в нескольких «скоростях»: медленно – немного побыстрее – очень быстро либо медленно – быстро.
6. В начале изучения сложных предложений гласные буквы надо произносить негромко, делая акцент на согласных. Звучать они должны звонко и максимально отчетливо.
7. Надо изменять и громкость голоса. Начинать необходимо потихоньку, постепенно увеличивая его до полной силы. Дополнительно скороговорку надо проговаривать, зажав ноздри пальцами.

Скороговорки – один из способов отработки дикции человека, постановки звуков и улучшения речи в целом.

Лучшие скороговорки для развития дикции и речи у взрослых

Какое главное качество отличает хорошего диктора на телевидение или радио от плохого? Возможно, кто-то скажет, что для первого важнее всего внешность, а для второго — умение говорить четко, грамотно и понятно. И оба суждения будут отчасти правдивы. Ошибка заключается лишь в том, что правильная дикция важна для обоих. Именно поэтому начинающие дикторы подолгу упражняются, стоя у зеркала, произнося тысячи смешных или очень сложных стишков для тренировки речевого аппарата.

Однако не одним работникам радио и телевидения требуются подобные тренировки. Обычным людям, что не красуются на голубом экране и не звучат из каждого радиоприемника, тоже следует поработать над собой. Ведь умение говорить — великое искусство. Только оно может заставить людей слушать, слышать и следовать за тем или иным человеком.

По этой причине мы тщательно отобрали и представили в статье самые эффективные, интересные, смешные, тяжелые и длинные скороговорки для развития дикции. И предлагаем читателю ознакомиться с ними далее.

Упражнения для начинающих

Забавные и сложные в произношении стишки у большинства людей ассоциируются с детством. Ведь многие из нас в детском саду, школе или же с друзьями ради потехи любили проговаривать их, чтобы просто весело провести время. Вот только тогда мы даже не представляли, какую огромную пользу эти занятия приносят. Нам нравился сам процесс. Когда пытаешься четко выговорить смешной текст — скороговорку для развития дикции, язык запутывается, слова коверкаются, а смысл «полезного» для речевого аппарата стишка искажается. Но вместе с тем мы учились правильно произносить различные звуки, улучшали дикцию и делали свою речь более четкой и понятной для окружающих.

Теперь мы выросли, у многих из нас даже есть дети. И наша задача помочь им в игровой форме совершенствовать свой речевой аппарат. Однако некоторым из нас следует сперва самим поупражняться. На первых порах можно попрактиковаться над произношением простых упражнений, состоящих из одного-двух предложений. А уже после приступить к сложным и длинным стишкам.

Три самые простые скороговорки для развития речи и дикции для начинающих:

1. Шили шестеро мышей шубы для малышей.
2. Из реки три рака крались до оврага.
3. Шел шакал, бежал шакал мимо жирной жужелицы.

Еще одна скороговорка для развития речи и дикции включает в себя лишь два слова и один предлог. Вот только от этого проще произносить ее не становится. И читатель в этом сможет убедиться самостоятельно, попробовав произнести хотя бы раз с выражением: «Пакет под попкорн».

Более сложные упражнения, состоящие из двух предложений

Когда приведенные выше фразы удалось произнести, не запутавшись, можно смело переходить «на следующий уровень». Для него рекомендуется выбирать те, что состоят не из одного, а уже из двух предложений. Но чтобы переход прошел легче, мы рекомендуем сперва попрактиковаться в произношении следующих фраз:

1. Жутко майскому жуку проживать жизнь на суку.
2. Братики-барашки рисуют гуашью прекрасные ромашки.
3. Рыжая сестрица — пушистая лисица, шустро ускользала все дальше в чащу леса.
4. Крендель, ватрушку, баранку добрый пекарь из крутого теста испек по утру.

Когда и они стали удаваться легко и без запинки, можно начать упражняться на следующих скороговорках для развития дикции. Таких, например, как те, что представлены далее:

1. Красавица Клара строго карала паршивца Карла за кражу драгоценного коралла. Разгневанный Карл забрал у Клары свой кларнет.
2. Лезут козы в грозу в извилистую виноградную лозу. И эту самую лозу шустрые козы грызут в грозу.
3. Циркач в цирке показывал фокусы Ирке. А Ирка жевала ириску и грезили о Кабардинке.
4. Два шустрых шаловливых щенка, прижавшись щеками друг к дружке, щиплют в уголке щетинистую щетку. Щетка почти без щетин.
5. Бела береза, стройна береза, высока береза — красна береза. А дуб могуч.
6. Мы еле как доели ершей и ершистой ели. Теперь у ели мы ершей не едим.
7. Водовоз воду вез из-под водопровода. Из-под водопровода воду он вез.
8. Чудесный черепаший черепашонок сидит на кривой тропке. У него на крошечных черепашьих лапчонках чересчур черные черепашьи чеботы.
9. Шуршит мышонок в шалаше. Шипит кошка на окошке.
10. Съел храбрый рыцарь тринадцать пирогов. Кроме творога другой начинки не обнаружил.
11. На широкой опушке в невысокой избушке живут заводные старушки-болтушки. У каждой старушки большое лукошко, в каждом лукошке — крошечка-кошка. И каждая шьет старушкам сапожки.

Тренируем произношение буквы «р»

Маленькие детки нередко с огромным трудом учатся выговаривают «рычащую» букву. Однако случается, что и взрослые проглатывают или коверкают именно ее. По этой причине мы предлагаем скороговорки для развития дикции, которые помогут отточить мастерство проговаривания буквы «р».

Детские стишки для совершенствования речевого аппарата взрослых:

1. Бобры отважны и храбры, уверенно идут в боры.
2. Рыжий бык, белый бок, резво бегал на лужок.
3. Лирики из городка Нерли на Нерли-реке читали лимерики.
4. Бранила Бриана Барбоса, а он не высовывал носа.
5. Рубил лесоруб дерева, да не вырубил — передохнуть решил.
6. Выдра у выдры упорно норовила вырвать рыбу. Но выдра вырвать рыбу не дала.
7. Пернатая пичужка перепелка прятала от проворных ребятишек крошечных перепелят.
8. У Григория Егоровича огромный огород. Там растут на грядке помидоры, которые нередко крадет крот.

«Взрослые» скороговорки для развития дикции:

1. Рисовал рисунок Рома, Рая красила забор.
2. Клара-краля кралась к ларю.
3. Британская королева заморскому кавалеру подарила прекрасную каравеллу.
4. Ландыши Лаврентий рвал, Варе ландыши давал. Варя ландыши брала, рада ландышам была.
5. Расчувствовавшаяся Лукерья Дмитриевна расчувствовала нерасчувствовавшегося Николку Егоровича грустным рассказом.
6. Из огромного кузова в другой кузов спозаранку шла перегрузка полосатых арбузов.
7. А вы не видали прекрасные рододендроны из дендрария, которыми Клара украсила арку в саду.

Ну, а следующие скороговорки для развития речи и тренировки дикции мы частенько проговаривали в детстве, соревнуясь с друзьями в скорости и правильности произношения. Однако эффективны они для нас и сейчас. Главное — не лениться и частенько повторять перед зеркалом:

1. Проворонила ворона крошечного черного вороненка.
2. Во мраке ночном дерутся раки, шумят, шуршат, победить хотят.
3. Орел кружит над крутой горой. На орле перо, под орлом гора, та гора в Орле.
4. Резво рыжая сестрица русого сцепила.

Тренируем произношение буквы «л»

Нередко люди не могут четко произнести букву «л». И тогда им также требуются скороговорки для развития дикции взрослых. Например, начинающим логопеды советуют следующие:

1. Прелестная лань лизнула крошку-Лилю в лоб.
2. Ежели вкусная халва, кричим мастеру: «Хвала»!
3. Ежики и елки на редкость очень колки.
4. Летели высокими лесами, летели зелеными полями белые лебеди с лебедятами.

После них можно смело приступить к другой более сложной, но вместе с тем и забавной фразе: наловила налимов, переналовила, ловила налима, ловила да так и не выловила.

Ну, а когда и это упражнение доведено до совершенства, следует приступить к освоению наиболее эффективных скороговорок для развития речи и дикции взрослых про девочку Лену:

1. Елена долго искала булавку. Вот только булавка свалилась под лавку. Под лавку Елене залезть стало лень. В итоге Елена напрасно булавку искала весь день.
2. Девочка Лена пельмени любила, Вот только лень лепить их было. Зато Емеля лепил отменно. А Лена пельмени без лени ела.

А после перейти к еще более трудным:

1. Полосатые паласы полоскала в речке Вася. Полоскала, полоскала — речка полосатой стала.
2. Был в саду переполох — там расцвел чертополох. Чтобы сад твой не заглох, прополи чертополох.
3. Полкан долго лакал глубокий Байкал. Лакал Полкан, пока не упал.

Тренируем произношение буквы «с»

Если вместо буквы «с» в слове получается непонятный свистящий звук, следует прибегнуть к помощи таких скороговорок-упражнений для развития дикции:

1. Вез на снежную горку Саня с магазина сани. Поскользнулся Саня и свалился на сани. И съехали Саня с санями с горы.
2. Полосу про полосатые паласы согласились заменить двумя полуполосами про красочные пылесосы.
3. Рассказывал сказочник сказку про Снегурочку и Синеглазку.
4. Щекотало Сене нос, Сеня сухое сено в сени нес.
5. Скреативлен креатив не по креативному, нужно перекреативить!
6. Не спит сом, не сопит сом, не смотрит седьмой сон.
7. Старая утка старалась, спешила. Ей срочно сапожки стали нужны.
8. Спелись два лиса, полюбили белого риса.
9. У лисы усы для красы.
10. У села ли присела сестрица-лиса, у зеленой опушки ли леса.

Тренируем произношение буквы «т»

Чаще всего трудности случаются с произношением звуков «р», «с», «ш», но иногда у детей или взрослых возникает проблема с буквой «т». Которая у них получается больше похожей на «к». Чтобы убрать этот недостаток, стоит уделять как можно больше времени упражнениям, тренирующим речевой аппарат. Для совершенствования произношения буквы «т» мы предлагаем вниманию читателя короткие и длинные скороговорки для развития речи и дикции.

Итак, начнем:

1. Только Толик томик Блока дочитать едва успел, Тата Толи томик Гоголя внесла.
2. Ткет ткач чудесные ткани на палантин тете Тане.
3. Топтыжка в резиновых тапочках протаптывал тропу. Топтыжка в яркой кофточке потопывал в поту.
4. Потерял Терентий терку, не натер на терки корку.
5. Три сороки, три трещотки потеряли по три щетки.
6. Топали, топали мы топали, дотопали до тополя. Но пока дотополи до тополя, мы ноги все оттопали.
7. Тореадор Теодор стибрил три тарталетки с треногой табуретки.
8. Тридцать три полосатых поросенка трясут хвостиками от страха.

Тренируем произношение букв «ж», «ш», «ч», «ц»

В последнее время в нашем языке стали все чаще встречаться иностранные слова, которые мы вынуждены использовать в повседневном общении. Некоторые из них можно заменить русскими, более знакомыми и легкими в произношении. Но иной раз такая замена просто невозможна. И причиной тому может быть как отсутствие русскоязычного синонима, так и недопустимость подобной процедуры. Например, при передаче новостей по радио или телевидению, деловых переговорах или преподаванию различных дисциплин в школе, университете и прочих учебных заведениях человек должен четко произносить заданные слова или термины. А уже после объяснять их значение при помощи синонимов, как, например, происходит у работников сферы образования. Именно поэтому нечеткое или неправильное произношение ведет к тому, что информация собеседниками, слушателями, учениками и т. д. будет понята неверно.

Чтобы избежать подобного инцидента, также следует работать над собой. Если у читателя возникают сложности с проговариванием букв «ж», «ш», «ч», «ц», мы рекомендуем ему следующие простые и сложные скороговорки для развития дикции взрослых:

1. Сестра Саши штопала штаны, а Саша штаны не штопал.
2. Чудна чудная черепаха, она два часа, не скучая, чаевничает кружкой чая.
3. Часами чукча просиживает в чуме. Вот почему у чукчи в чуме чистота.
4. Уж пожаловал ежам шесть отличнейших пижам. Прежние пижамы исколоты ежами.
5. Шуршит Кощей, шумит Кощей, он тащит большущий ящик свежих овощей.
6. Циркач из настоящего цирка циркачке Зиночке подарил чудесную косыночку.
7. Гусеница цепко цепляется за ветку, от скворцов скрывается — ей скворцы не нравятся.

Когда предыдущие фразы получаются без запинки, язык не заплетается, а слова не коверкаются, можно перейти к еще более сложным скороговоркам для развития речи и дикции:

1. Ужа ужалила ужица. Ужице с ужом не ужиться. От ужаса уж стал чуть уже — ужа ужица съест на ужин. И скажет: (повторить сначала).
2. Димочка и Вовочка – сыночки мамочки Валечки и папочки Лешечки и внучечки бабулечек Галечки и Ниночки и дедулечек Колечки и Толечки.
3. Почему галдят волчата, почему молчат галчата? Потому ли что галчата в гости бегали к волчатам. А волчатам к ним в ответ заходили на обед.
4. Их пестициды не перепистицидят наши по своей пестицидности.
5. Выдра из ведра шумно выпрыгнула, воду из ведра громко выплеснула. Выпрыгнуть-то она выпрыгнула, выплеснуть-то она выплеснула, а обратно впрыгнуть, да вплеснуть уже не смогла.
6. Разнервничавшегося конституционалиста Константинова нашли акклиматизировавшимся в конституционном Константинополе, занимавшимся изобретением пылепневмомешковыколачивателя.

Современные скороговорки для развития дикции

Задумывались ли мы когда-либо, как появляются стишки для тренировки речевого аппарата и нужен ли особенный навык, чтобы придумывать их? Ведь на самом деле, нет. Достаточно просто уметь чувствовать стихотворный темп и подбирать к словам различные рифмы. Поэтому каждый человек может самостоятельно придумать для себя упражнение. Собрать в него самые сложные и труднопроизносимые слова, которые не получаются именно у него. А после повторять до той поры, пока проблема не решится.

Например, из современных скороговорок (некоторые из них придумали обыкновенные люди) можно выделит следующие:

1. Юля упрямо юлила, а Константин непрерывно констатировал различные факты.
2. Волки, вы ли ночью выли? Возле леса вы ли были? Вы спросили: «Были мы ли»? Были, ноги в речке мыли.
3. Если ты не банкрот, банкомат подарит тебе банкнот. Если ты банкрот — банкомат не подарит тебе банкнот.
4. Час от часу не легче, ведь чудная макака чересчур часто макала полуспящую коалу в очень горячее коричневое какао. Случался такой инцидент в далеком Макао.
5. Четыре черных чертенка через час причапают к дачному участку. Начнут чистить часть участка под черно-красной черешней от чахлой травы.
6. Дипломированный дантист днем душится дешевым одеколоном, вечером — парфюмированным.
7. Ожидаемые животные: жираф, жаба и жужелица, скрылись в жимолости и в цирк не пришли.
8. Картавый мальчик, не выговаривающий буквы «Л», скороговоркой про Карла, Клару и кораллы за пару минут собирает вокруг себя множество ворон.

Тренируем произношение, как настоящие профессионалы

Поупражнявшись на представленных выше фразах, предложениях и стишках, некоторые люди начинают мнить себя настоящим мастером, которому по плечу абсолютно любая, даже очень длинная и сложная скороговорка для развития дикции. Но чтобы удостовериться в своем профессионализме, необходимо хотя бы мы медленно повторить прославившийся на просторах интернета стишок «Про шишкосушильную фабрику». Ознакомиться с ним можно, благодаря представленному далее видео, на котором девушка четко и без запинки проговаривает текст объявления о поиске сотрудника на фабрику, специализирующуюся на обработке шишек.

Самая длинная скороговорка

Лигурия — место, о котором было бы мало кому известно, если не замечательная и очень трудная в произношении скороговорка — лучшая для развития дикции.

Начинается ее повествование с регулировщика, что регулирует движение в небольшом регионе Италии, находящемся на побережье Лигурийского моря. Если научиться произносить это необычное сочинение с выражением, не запутываясь, удастся значительно улучшить произношения множества слов.

Скороговорки для развития речи и дикции детей и взрослых

https://twizz.ru/wp-content/uploads/2018/09/krabt.jpg

Скороговорки только на первый взгляд кажутся сложной задачкой. На самом деле, овладеть искусством скороговоркоговорения довольно легко, просто нужно немного постараться. Для начала спокойно прочитайте заковыристое предложение вслух. Затем медленно и отчётливо произнесите скороговорку так, чтобы губы и язык запомнили каждое движение и действовали как единый механизм. После этого можно проговаривать скороговорку, но шёпотом, при необходимости разбивая сложные конструкции на несколько частей. Затем уже стоит переходить к громкой версии тренировки, постепенно увеличивая скорость. Ну а на конечном этапе нужно добавить предложениям интонации — и готово! Скороговорки способны исправить дикцию у детей и взрослых и сделать речь красивее и четче.

На «Б»

• Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень Бранденбурга.
• Банда бандерлогов голодна в берлоге и ограблена орками догола.
• В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
• Идут три брата: брат Клим брит, брат Глеб брит, а брат Игнат бородат.

На «Д»

• Дефибриллятор дефибриллировал, дефибриллировал, да невыдефибриллировал.
• Дедуля-денди в долине на наледи длинной унты в дедлайн надел.
• Бранденбургские рододендроны из дендрария.
• Как известно, бобры добры. Добротою бобры полны.

На «З» и «С»

• Зря Кузьма козла дразнил — козёл задиру не забыл.
• Взбиваем сливки, сливаем взбивки.
• В семеро саней семеро Семёнов с усами уселись в сани сами.
• Косой Пикассо косо косил откос косой по косой.

На «К»

• Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
• Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу: «Грабь граблями гравий, краб».
• Истерически разнервничавшегося конституционалиста Константина
  нашли акклиматизировавшимся в конституционном Константинополе.
• Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
• Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.
• Укатил в уголок котик ниток клубок. Котик ниток клубок укатил в уголок.
• Дай кирку Киркорову корки откалывать.

На «Л»

• Лирики из городка Нерли на Нерли-реке читали лимерики.
• Линолеум линял-линял, полиловел и вылинял.
• В Каннах львы только ленивым венки не вили.
• Это колониализм? — Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
• Рано коваль встал, сталь ковал, ковал, сталь перевыковывал, да не перековал.

На «М»

• Мысль о смысле бессмысленности бессмысленна, ведь смысл бессмысленности в ее бессмысленности, а осмысление бессмысленности обессмысливает бессмысленность.
• Магистра «Инстаграма» со ста граммами мигом санитар настиг.
• Монголы из Монголии не живут в Анголе, ангольские магнолии не растут в Монголии.

На «О»

• Охотник на существ с головой голого оловянного вола — голоолововологоловолов.
• Обладаешь ли ты налогооблагаемой благодатью?
• Бегемот в бегемотонарии искал бегемотиху. Бегемотиху в бегомотонарии бегемот не нашел.

На «П»

• Их пестициды не перепестицидят наши по своей пестицидности.
• Прирабатываясь к работке, работник нарабатывает наработки, заработок зарабатывает от работки, а приработок — от переработки.
• Полосу про паласы заменили двумя полуполосами про пылесосы.
• Почему-то простолюдину просто по-людски поступать преступно, а по-простецки — прощается.

На «Р»

• Хироманты и хирурги характеризуют хвори рахитов хрупкостью хрящей и хроническим хромосомным харакири.
• Забыл Панкрат Кондратов домкрат. Кондрату без домкрата не поднять на тракте трактор.
• Прокурор проколол дыроколом протокол.
• Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.
• На ура у гуру инаугурация прошла.

На «Т»

• Терминатору термометр не требуется. У терминатора температура субфебрильная.
• Триста три тиристора, тридцать три транзистора.
• Забирайте трудовую, без трудовой трудно трудоустроиться.
• Тарахтящий трактор трижды проверит предусмотрительный тракторист.

На «Х»

• У рекламы ухватов швах с охватом, а прихватки и без охвата расхватали.
• Пульхерья, похихикивая, пухом пуховики напихивала.
• Выхухоль выхухолёнка выхолила, а выхухолёнок выхухоль похулил.

На «Ш» и «Щ»

• Шёл Шива по шоссе, сокрушая сущее, а навстречу Саша шла, круглое сосущая.
• Оповещение средствами вещания: «Всем мещанам с вещами на совещание».
• В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку кушает инжира.
• Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ, а тот, товарищи, товарищу товарищ, кто без товарищей товарищу товарищ.
• Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
• Щеночкам щёточками чистили щёчки.

А ещё вот что у нас есть:

Скороговорки для развития и улучшения речи и дикции детей и взрослых

Веселые, смешные скороговорки для развития речи и дикции читать можно прямо на этой странице. Попробуйте выучить несколько коротких скороговорок для детей и взрослых, чтобы улучшить дикцию. В этом не ничего сложного. Это даже весело и забавно получится. Главное отнеситесь с юмором и не огорчайтесь, если с первого раза произнести скороговорку у вас не получится. Пробуйте читать ее еще раз и все будет замечательно!

Красивая дикция – украшение человека. Для ее усовершенствования хорошо подойдут скороговорки. Тем более что изучать их можно на протяжении всей жизни.

Скороговорки для хорошей дикции

(Б,р) — Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
(Б) — Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел. А вот белка не бела — белой даже не была.
(Б,в) — Столы белодубовые, гладко-тесо-выструганные.
(Б,п) — Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

***

(В,л) — Вавилу ветрило промоклосквозило.
(В,щ,ш) — Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.
(В,т,р) — Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
(В,р,ч) — Разнервничавшаяся Вавилонянка Варвара, разнервничала в Вавилоне, неразнервничавшегося вавилонянина Вавилу Вавилонейского.
(В,р) — Выдра у выдры норовила вырвать рыбу.

***

(Г,в,л) — Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил.

***

(Д,б,л) — Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, да не продолбил и не выдолбил.
(Д,л,г,з) — Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.
(Д,р) — Два дровосека, два дроворуба, два дровокола говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.

***

(Ж,в) — Вожжи из кожи в хомут вхожи.
(Ж) — Жужжит-жужжит жужелица, жужжит да кружится. Говорю ей, не жужжи, не кружись, а ты лучше спать ложись. Всех соседей перебудишь, коль жужжать под ухом будешь.

***

(Й,р,в) — Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.

***

(К,б) — В Кабардино-Балкарии валокордин из Болгарии.
(К,в) — Все скороговорки не перевыскороговоришь.
(К,п) — Вбили кол в частокол, подприколошматили.
(К,н,л) — Это колониализм? — Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
К,п,р) — Из-под Костромы, из-под Костромищи шли четыре мужичищи. Говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
(К,р) — Курьера курьер обгоняет в карьер.
(К,с,в) — Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.
(К,с) — Коси, коса, пока роса, роса долой — и мы домой.
(К,л,б) — Наш Полкан из Байкала лакал. Лакал Полкан, лакал, да не мелел Байкал.
(К,л,ц) — Около колодца кольцо не найдётся.
(К,т,н) — Разнервничавшегося конституционалиста Константина нашли акклиматизировавшимся в конституционном городе Константинополе и со спокойным достоинством изобретавшим усовершенствованные пневмо-мешко-выколачиватели.
(К,л,п,в) — Сшит колпак, не по-колпаковски, вылит колокол, не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать. Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
(К,р,л) — Кристалл кристаллизовался, кристаллизовался да не выкристаллизовался.

***

(Л,ч) — Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса песочку!
(Л,к) — Клавка искала булавку, а булавка упала под лавку.
(Л) — Мы ели, ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.
(Л,н) — На речной мели мы на налима набрели.
(Л,м,н) — На мели мы налима лениво ловили, Меняли налима вы мне на линя. О любви не меня ли вы мило молили, и в туманы лимана манили меня.
(Л) — Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили Лилию, видели Лидию.
(Л,б) — Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.
(Л,к) — В Луку Клим луком кинул.

***

(М,л) — Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.

***

(П,р,м) — Вашему пономарю нашего пономаря не перепономарить: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.
(П,г) — Говорил попугай попугаю, я тебя попугай попугаю, отвечает ему попугай — Попугай, попугай, попугай!
(П,к,щ) — Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.
(П) — Пётр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понёс по рынку, просил полтинку, подали пятак, он и продал так.
(П) — Когда-то галок поп пугая, в кустах заметил попугая, и говорит тут попугай: «Пугать ты галок, поп, пугай. Но только галок, поп, пугая, не смей пугать ты попугая!»
(П) — Пошла Поля полоть в поле.
(П,р,к) — Пришёл Прокоп — кипит укроп, ушёл Прокоп — кипит укроп. Как при Прокопе кипит укроп, и так и без Прокопа кипит укроп.
(П,р,ч,к) — Говорили про Прокоповича. Про какого про Прокоповича? Про Прокоповича, про Прокоповича, про Прокоповича, про твоего.
(П,к,р,т) — Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
(П,р) — У перепела и перепёлки пять перепелят.
(П,р,в) — Работники предприятие приватизировали, приватизировали да не выприватизировали.
(П,к) — Расскажите про покупки! — Про какие про покупки? — Про покупки, про покупки, про покупочки мои.
(П) — Стоит копна с подприкопёночком, а под копной перепёлка с перепелёночком.
(П,к) — Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.
(П,р,т) — Токарь Раппопорт пропил пропуск, рашпиль и суппорт.
(П,р,л) — Параллелограмм паралеллограммил паралеллограммил да не выпараллелограммировал.
(П,т) — Пошёл Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пяток лопат.
Шёл через пруд — уцепился за прут.
Упал Ипат — пропали пять лопат.
(П,р,т) — Променяла Прасковья карася
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

***

(Р,п,т,к) — Забыл Панкрат кондратов домкрат. Теперь Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.

***

(С,м,н) — В семеро саней семеро Семёнов с усами уселись в сани сами.
(С,к,в,р) — Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговоришь, но заскороговорившись, выскороговорил — что все скороговорки перескороговоришь, перескоровыговоришь. И прыгают скороговорки как караси на сковородке.
(С,к,п,р) — Как всех скороговорок не перескороговорить, не перескоровыговорить, так и всех скоропословиц не перескоропословить, не перескоровыпословить, и только все скоропоговорки можно перескоропоговорить, перескоровыпоговорить!
(С,к) — Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
(С,к,р) — Хитрую сороку поймать морока, а сорок сорок — сорок морок.
(С,нь,к) — Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб.
(С,р,т) — Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принёс на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.

***

(Т,р,с) — Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
(Т,к) — Ткёт ткач ткани на платки Тане.
(Т,к) — Толком толковать, Да без толку расперетолковывать.
(Т,ть) — Ест Федька с водкой редьку, ест водка с редькой Федьку.
(Т,р) — Торопке порка не впрок. Торопке корка впрок.
(Т) — Не ходи то-то по то-то, не проси то-то того-то — вот тебе то-то за то-то.
(Т,к) — Турка курит трубку, курка клюёт крупку. Не кури турка трубку, не клюй курка крупку.

***
(Ф) — Фофанова фуфайка Фефёле впору.
(Ф,д,б,р) — Дефибриллятор дефибриллировал дефибриллировал да не выдефибриллировал.
(Ф,л,в) — Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

***

(Х,т) — Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: Xa! Xa! Ха!
(Х,ч,п) — Был в саду переполох —
Там расцвёл чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.
(Х,щ) — Хрущи хватают хвощи.
Охапки хины хватает на щи.

***

(Ц,п) — Цыплёнок цапли цепко цеплялся за цеп.
(Ц,х) — Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
(Ц,р) — Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, все с творогом.

***
(Ч,т) — Четверть четверика гороха, без червоточинки.
(Ч,щ,ш) — Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
(Ч) — Наша дочь речистая, у неё речь чистая.
(Ч) — Чеpепахa, не скучaя, чaс сидит зa чaшкой чaя.
(Ч,р) — Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж чрезвычайно чисто.
(Ч,ш) — Летят три пичужки через три пустых избушки.

***
(Ш,с) — Шла Саша по шоссе, несла сушку на шесте и сосала сушку.
(Ш) — Даже шею, даже уши ты испачкал в чёрной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
(Ш) — Высшие эшелоны шествовали подшофе.
(Ш) — Шёл Шишига по шоссе, шёл шуpша штанами. Шаг шагнёт, шепнёт: «Ошибка». Шевельнёт ушами.
(Ш) — Самшит, самшит, как ты крепко сшит.
(Ш) — Шли сорок мышей, несли шестнадцать грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
(Ш,к) — Два щенка щека к щеке щиплют щёку в уголке.
(Ш,р) — Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.
(Ш,с) — У Саши в каше сыворотка из-под простокваши.
(Ш,ж) — Поршень — не шершень:
не жужжит, тихо скользит.
(Ш,р,к) — У крошки матрёшки пропали серёжки.
Серёжки Серёжка нашёл на дорожке.
(Ш,с,к) — Глядят подсолнухи на солнышко,
А солнышко — на подсолнушки.
Но подсолнухов много у солнышка,
А солнышко одно у подсолнушка.
Под солнцем подсолнух солнечно смеялся пока зрел.
Созрел, подсох, склевался.
(Ш,с) — Саша шустро сушит сушки.
Сушек высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
(Ш,п,к) — У Ерёмы и Фомы кушаки — во всю спину широки,
Колпаки переколпачены, новы,
Да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.
(Ш,р) — Шушера шушере шуршала,
Что шурша шушере шуршать мешала.
(Ш) — Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.
(Ш,к) — Трошкина шавка
Укусила Пашку.
Бьёт Пашка шапкой
Трошкину шавку.
(Ш,к,ч) — Под горой у сосновой опушки
Жили-были четыре старушки,
Все четыре большие болтушки.
Целый день на пороге избушки
Тараторили, будто индюшки.
Замолкали на соснах кукушки,
Выползали из лужи лягушки,
Тополя наклоняли макушки —
Услыхать, что болтают старушки.
(Ш,к,п) — Пашкина шавка укусила Павку за ногу, бьёт Павка шапкой Пашкину шавку.

***

(Щ,т) — Тщетно тщится щука ущемить леща.
(Щ,т) — Тащу, тащу боюсь не дотащу,
Но точно не выпущу.
(Щ,ж,ц) — В луже, посредине рощи
Есть у жаб своя жилплощадь.
Здесь живёт ещё жилец —
Водяной жук-плавунец.
(Щ,ж,ч) — Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.
(Щ,ч) — Этой щёткой чищу зубы,
Этой чищу башмаки,
Этой чищу свои брюки,
Эти щётки все нужны.

Скороговорки для развития речи и дикции

Кощей
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.

Попугай
Говорил попугай попугаю:
Я тебя, попугай, попугаю.
Отвечает ему попугай:
Попугай, попугай, попугай!

Скороговорка про покупки
Расскажите про покупки,
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.

Скороговорка на букву Ж С

Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Скороговорка на букву Ч
У четырех черепашек четыре черепашонка.

Скороговорка на букву Ш
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

В шалаше
В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.

Карасёнок
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!

Жили были три китайца — скороговорка, полная версия

Попробуйте выучить и поговорить этот скороговорку про китайцев. Если у вас получится с дикцией значит, все в порядке.

Жили-были три китайца: Як, Як Цидрок и Як Цидрок Цидроне.
Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа Дрыпа, Цыпа Дрыпа Лимпопоне.
Вот они переженились: Як на Цыпе, Як Цидрок на Цыпе Дрыпе, Як Цидрок Цидроне на Цыпе Дрыпе Лимпопоне.
Вот у них родились дети: у Яка с Цыпой — Шах, у Як Цидрока с Цыпой Дрыпой — Шах Шарах, у Як Цидрока Цидроне с Цыпой Дрыпой Лимпопоне — Шах Шарах Шароне.

Детские скороговорки для развития речи короткие

(Б,р) — Все бобры добры для своих бобрят.
(В,п) — Водовоз вёз воду из-под водопровода.
(Ж) — У ежа ежата, у ужа ужата.
(К,п) — Купи кипу пик. Кипу пик купи. Пик кипу купи.
(К,з,с) — Идёт с козой косой козёл.
(К,л) — Колотил Клим в один блин клин.
(К,р,л) — Карл украл у Клары кораллы, а Клара украла у Карла кларнет.
(К,р,в,л) — Королева кавалеру подарила каравеллу.
(К,р,м,н) — Курфюрст скомпрометировал ландскнехта.
(П,х) — Вставай, Архип, петух охрип.
(П,к,р) — В пруду у Поликарпа — три карася, три карпа.
(П,т,р) — Дробью по перепелам да по тетеревам.
(П,т) — От топота копыт пыль по полю летит.
(П,х) — Осип охрип, Архип осип.
(П,р) — Перепёлка перепелят прятала от ребят.
(Ш,к) — У Сашки в кармашке шишки и шашки.
(Ч,р) — У четырёх черепашек по четыре черепашонка.
(Ф,р) — Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
(С) — У осы не усы, не усищи, а усики.
(С,м,н) — У Сени с Саней в сетях сом с усами.
(К,ш,п,н) — Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, в капюшоне кукушонок смешон.
(П,к) — Наш Полкан попал в капкан.
(Ц) — Молодец среди овец, а против молодца сам овца.

Скороговорки для развития речи на букву «р»

(Р,г) — На ура у гуру инаугурация прошла.

(Р,т,в) — Интервьюер интервьюента интервьюером интервьюировал, интервьюировал, да не выинтервьюировал.

(Р,л) — Орёл на горе, перо на орле. Гора под орлом, орёл под пером.

(Р,м,н) — Роман Кармен положил в карман роман Ромена Роллана и пошёл в «Ромэн» на «Кармен».

(Р,в) — На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора!

(Р,к) — Ехал грека через реку, видит грека — в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку греку — цап!

(Р,п) — Рапортовал, да не дорапортовал, дорапортовывал, да зарапортовался.

(Р,л) — Рыла свинья белорыла, тупорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла. На то Хавронье и дано рыло, чтобы она рыла.

(Р) — На горе Арарат корова рогами горох собирала.

(Р,л,г) — Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.

(Р,м,т) — Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки во дворе.

Скороговорки для улучшения дикции для детей 3-4-5 лет

(Б,д) — Добры бобры идут в боры, а дровоколорубы рубили дубы.
(Б) — Окул бабу обул, да и Окула баба обула.
(В,с) — Свиристель свиристит свирелью.
(В,л,д) — Не видно — ликвидны акции или не ликвидны.
(К,т,р) — У Кондрата куртка коротковата.
(П) — У нас во дворе-подворье погода размокропогодилась.
(С,н) — Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
(Т) — Стоит, стоит у ворот Бык тупо-губо-широкорот.
(Ш,к,в,р) — Кашевар кашу варил, подваривал да недоваривал.
(Ш) — Шесть мышат в камышах шуршат.
(Ш,р) — Шарики шарикоподшипника шарят по подшипнику.
(Ш,м) — Яшма в замше замшела.
(Ч) — Обычай бычий, ум телячий.
(Ф,ч,н) — У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
(П,р) — Перпендикуляры рисуют без транспортиров.
(К,р,г) — Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу — грабь граблями гравий, краб.
(Щ,ч) — Щеночкам щёточками чистили щёчки.
(Щ,т) — Волки pыщут — пищу ищут.
Малые фольклорные жанры с раннего детства входят в жизнь человека. Колыбельные, потешки, пестушки вызывают интерес во младенческом возрасте, а вот скороговорки привлекают внимание на протяжении всей жизни.
Ведь скороговорка – это интересная фраза с подбором звуков, трудных для произношения, которая быстро и четко проговаривается.

Существует огромное количество различных скороговорок. Их можно поделить на простые и сложные. Простые предназначены для усовершенствования выговаривания только одного звука. Намного сложнее научится проговаривать сочетание трудных фонем либо различать близкие по значению звуки. Тут на помощь приходят сложные скороговорки. Они также делятся на короткие, состоящие из одного слова и длинные – складываются из нескольких слов, бессюжетные и с сюжетной линией, написаны в прозаичной форме или стихом. Часто встречается деление по возрастной категории – детские и взрослые.

Значение скороговорок переоценить сложно. Они помогают развивать хорошую дикцию, улучшают память, расширяют словарный запас, развивают слуховое внимание. Разучивать скороговорки можно начинать когда ребенок только научился говорить. Сначала он будет слушать, но со временем захочет повторить. Выбирать нужно забавные стихи, с занимательным сюжетом дабы заинтересовать малыша. Такие скороговорки-рифмы будут интересны и для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Хотя произносить их надо быстро, но они обучают малыша проговаривать фразы медленнее, не «проглатывая» окончания, чтобы его поняли.

Скороговорки – это еще и забава. Ведь чтобы правильно ее выговорить нужно повторить несколько раз иногда совершая ошибки. Хорошо посмеяться вместе, над словами, которые не получаются. Но здесь скрывается еще один смысл. Ребенок учится воспринимать маленькие неудачи, в виде корявых слов. Он видит, что и старшие делают похожие ошибки. Такая совместная работа научит детей не так болезненно воспринимать промахи в будущем.
Необходим и правильный подход к разучиванию скороговорок. Для начала нужно понимать, что для ребенка это должно быть игрой. Выбор надо остановить на интересных и полезных стишках. Для маленьких выбирать надо легкие и простые, а для старших – посложнее. Сперва скороговорку нужно медленно прочитать либо рассказать, четко выговаривая все звуки. Затем выучить ее наизусть, проговорить безмолвно, затем шепотом. Только после этого рассказать вслух неспешно. А с каждым следующим разом ускорять темп. Уже через некоторое время ребенок с легкостью будет произносить заковыристые предложения.

 

Скороговорки для развития речи и дикции взрослых

В современном мире не так много людей с превосходной дикцией. Очень немногим природой дана особенность чётко и ясно произносить слова и звуки. Но всё поправимо. С помощью специальных упражнений вполне возможно добиться прекрасной дикции, исправить любой дефект речи.

Что такое дикция

Дикция – это способность произносить звуки и слова отчётливо, с совершенной артикуляцией. Артикуляция – это объединённое функционирование произносительных органов при формировании речевых звуков.

Значимость дикции для певца, лектора, оратора, актёра, трудно переоценить, так как она служит элементом сценической речи. Разборчивое проговаривание слов и звуков важно как профессиональное качество,а обычному человеку дикция позволит быть правильно понятым окружающими людьми.

Хорошая речь и культура речи предполагает ясную и отчётливую дикцию. Свободно открывая рот во время разговора, правильно артикулируя, человек приобретает внятное и чёткое произношение – отличную дикцию.

Чтобы исправить недостатки произношения в первую очередь надо понять причины неудовлетворительного произношения. Артикуляция и образование голоса происходят неосознанно, поэтому достаточно проделать специальные упражнения для увеличения подвижности артикулярного аппарата и перепрограммировать собственное подсознание, чтобы заметить улучшения речи.

Логопеды и дефектологи исправляют шепелявость, картавость, гнусавость в запущенных случаях преимущественно в детском возрасте. Иногда в их услугах нуждаются и взрослые. Техника речи научит произносить согласные и гласные звуки чётче.

Упражнения для улучшения дикции

Подвижные и эластичные артикуляционные органы позволят внятно и чётко произносить слова, не шепелявя и не глотая окончания. Чтобы сохранить и улучшить работу произносительных органов используются специальные упражнения.

• Осанка и дыхание. Для правильного произношения первостепенное значение имеет диафрагмальное дыхание, так как в процесс вовлекаются органы грудной клетки. Это улучшит звучание голоса и произношение.
• Тренировка и разминка мышц артикулярного аппарата. Упражнения воздействуют на мышцы языка, челюсти, губ.
• Упражнения произношения звуков помогают отработать каждый звук.
• Управление эмоциями. Эмоциональная окраска произносимого, интонация, важна не меньше хорошего состояния речевых органов.
• Сценическая речь поможет развить дикцию, голос станет звонче, приятнее, объёмней.
• Специально для исправления дефектов речи предназначены скороговорки. Нужно подобрать фразы или стихи, корректирующие «слабые» звуки и тренироваться проговаривая.

Что такое скороговорка

Скороговорка (чистоговорка) представляет собой коротенькую фразу или стишок с трудной артикуляцией. В тексте сочетаются одинаковые звуки, но в словах с разным значением. Стихи и предложения благодаря рифме и смыслу легко запоминаются, тренируют дикцию и развивают речь.

Цель скороговорки – развитие речи и совершенствование дикции. Чистоговорки встречаются в стихотворной форме и в виде прозы. Первый вид пользуется большей популярностью из-за удобства запоминания.

Классификация скороговорок разнообразна:

• Простые.
• Сложные.
• Быстрые.
• Длинные.
• Народные.
• Детские.
• Для взрослых.
• Скороговорки-пословицы.

Пение скороговорок

Для совершенствования речи применяются видео и скороговорки в виде песни. Особого внимания заслуживают слова песни Гарри Топора «Упражнения для дикции», в которых прослеживается сложное и разнообразное сочетание звуков. Гарри Топор Упражнения для дикции — всего лишь небольшой элемент творчества исполнителя. Выговорить подобный текст не так-то просто, поэтому проговаривая слова песни усовершенствовать речь можно быстро и эффективно.

Текст в виде песни тренирует управление собственным голосом, его тембром, высотой. Пение благотворно воздействует не только на речевой аппарат. Оно обеспечивает выработку гормонов удовольствия эндорфинов, улучшает дыхание, состояние грудной клетки, сердечной мышцы и гортани. Следствием развития органов, участвующих в формировании речи, является великолепная дикция. Текст в виде песни улучшает физическое и эмоционально состояние человека.

Видео служит наглядным помощником в развитии речи. Здесь демонстрируется правильность работы речевых органов. Видео поможет безошибочно выполнять специальные упражнения. Направленные на совершенствование дикции.

Простые скороговорки

Подобные чистоговорки чаще применяются для развития речи у малышей и деток постарше. Для взрослой возрастной категории они слишком лёгкие. Самые важные для совершенствования произношения буква «Р» и шипящие, потому что наиболее часто встречающиеся у детей дефекты речи связаны именно с этими согласными. Например:

• На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
• Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.
• Это колониализм? — Нет, это не колониализм, а неоколониализм!
• Жирная жаба рожала ежа, в луже лежали два жирных ужа.

Сложные скороговорки

Используются для тренировки дикции. Особой значимостью наделен текст чистоговорок, применяемый для совершенствования речи дикторов. В любом языке имеются слова, которые даже по слогам произнести сложно. Здесь на помощь приходят скороговорки. Повторение фразы с труднопроизносимым сочетанием звуков с максимальной скоростью поможет со временем произносить неподдающиеся слова автоматически, чисто и красиво.

• Налево нас рать. Направо нас рать. И битвою мать Россия спасена.
• Муж в Тверь, жена в дверь.
• На холме стоят кули, выйду на холм куль поправлю.
• Бессмысленно осмысливать смысл неосмысленными мыслями!

Примером написания сложной скороговорки для взрослых служит содержание песни Гарри Топор Упражнения для дикции.

Для взрослых или для детей

Разделение скороговорок на взрослые и детские условно. Отличия наблюдаются в содержании и принципе формирования текста.

Специалисты, в силу своей профессии связанные с правильным произношением и чистотой речи, в один голос советуют для улучшения дикции учить и проговаривать чистоговорки.

Скороговорки для взрослых не призваны развлекать человека, основной упор их смыслового содержания и компоновки делается на улучшение речи. Пример современной скороговорки для взрослых: «Я человек фертикуляпистый, могу зафертикультипнуть и выфертикультипнуть».

Правила произношения

Вначале занятий нужно медленно по слогам повторять нужную скороговорку. Постепенно темп проговаривания ускоряется, а текст – учится наизусть. В самом начале занятий текст следует записать на листах бумаги и развесить в видных местах. Чтобы они постоянно попадались на глаза. Это облегчит появление привычки проговаривания, ускорит заучивание фразы или четверостишия.

Принципы эффективных занятий:

• Все звуки произносятся максимально отчётливо, слова – медленно и по слогам.
• Усвоению текста скороговорки помогает чёткое произношение шёпотом или стоя перед зеркалом.
• Произносить текст разными голосами и с различной интонацией, эмоциональной окраской.
• В первую очередь концентрируется внимание на правильном произношении звуков, и лишь затем текст повторяется в быстром темпе.
• Достижению результата способствует проговаривание текста в течение десяти минут от пяти до десяти раз в день.
• Чистоговорки следует менять каждую декаду. Это позволит артикулярному аппарату развиваться равномерно, а привыкание к новым звукам будет проходить легче.
• Усложнить произносимый текст позволит одновременное выполнение физических упражнений (бег, прыжки).

Особенность человеческой природы – обращать внимание и запоминать всё смешное и необычное. По этой причине скороговорки служат оптимальным средством для улучшения и развития речи.

• Дай кирку Киркорову корки откалывать.
• На ура у гуру инаугурация прошла.
• Хироманты и хирурги характеризуют хвори рахитов хрупкостью хрящей и хроническим хромосомным харакири.

Скороговорки представляют собой древнейший и наиболее доступный метод улучшения произношения. Упражняться при помощи потешных стишков с труднопроизносимыми звуками можно на специальных курсах и дома самостоятельно. Повторяя подобный текст, вы улучшите дикцию и поднимете себе настроение. Неслучайно в далёком прошлом люди собирались по вечерам и развлекались проговариванием вслух шуточного текста скороговорок.

Ораторские упражнения. Упражнения для дикции

Самый полный список из самых полезных и действенных, при этом простых и понятных, упражнений на дикцию.

В этой рубрике мы предлагаем различные ораторские упражнения, улучшающие речь. Все упражнения многократно проверены на клиентах школы риторики «Аргументъ», все упражнения работают и действительно улучшают речь.

Упражнение тридцатое. Упражнения для дикции.

Однажды в Голливуде стали снимать фильм под названием «Король говорит!» (на самом деле «The King’s Speech»). Все преподаватели риторики воодушевились, потому что надеялись увидеть достойное произведение кинематографа про ораторское искусство. С отличными актёрами. С качественным сюжетом. С мощной режиссёрской работой.

И всё это произошло – режиссура, сюжет, актёры, всё было прекрасно, фильм собрал отличную кассу, восторженные отзывы, кучу наград и четыре Оскара, но только оказался он не про риторику, а про логопедов. Логопедов! Превосходный фильм. И про логопедов.

С тех пор, а фильм вышел в 2010 году, каждый человек, решивший заниматься риторикой, заодно хочет заниматься и своей дикцией. Разве это не здорово?

Дикция, часть первая.

Всем известный Демосфен, удачно исправивший себе дикцию с помощью камней во рту, оставался бы образцом для подражания и в наше время, если бы не современные цены на стоматологию. Потому вместо камней сейчас используют винную пробку или держа её передними зубами, или просто держа её во рту. Найдите пробку, она вам сейчас понадобится.

Ниже даны строки, каждую из которых следует произносить вслух на одном дыхании. Первый раз строчку надо прочитать медленно, второй раз шёпотом, третий раз с пробкой, четвертый раз без пробки с нормальной скоростью, пятый раз быстро.

1. ПТКИ, ПТКЭ, ПТКА, ПТКО, ПТКУ, ПТКЫ, ПТКЕ, ПТКЯ, ПТКЁ, ПТКЮ
2. ПКТИ, ПКТЭ, ПКТА, ПКТО, ПКТУ, ПКТЫ, ПКТЕ, ПКТЯ, ПКТЁ, ПКТЮ
3. ТПКИ, ТПКЭ, ТПКА, ТПКО, ТПКУ, ТПКЫ, ТПКЕ, ТПКЯ, ТПКЁ, ТПКЮ
4. БДГИ, БДГЭ, БДГА, БДГО, БДГУ, БДГЫ, БДГЕ, БДГЯ, БДГЁ, БДГЮ
5. БГДИ, БГДЭ, БГДА, БГДО, БГДУ, БГДЫ, БГДЕ, БГДЯ, БГДЁ, БГДЮ
6. ГБДИ, ГБДЭ, ГБДА, ГБДО, ГБДУ, ГБДЫ, ГБДЕ, ГБДЯ, ГБДЁ, ГБДЮ
7. МРЛИ, МРЛЭ, МРЛА, МРЛО, МРЛУ, МРЛЫ, МРЛЕ, МРЛЯ, МРЛЁ, МРЛЮ
8. МЛРИ, МЛРЭ, МЛРА, МЛРО, МЛРУ, МЛРЫ, МЛРЕ, МЛРЯ, МЛРЁ, МЛРЮ
9. РМЛИ, РМЛЭ, РМЛА, РМЛО, РМЛУ, РМЛЫ, РМЛЕ, РМЛЯ, РМЛЁ, РМЛЮ
10. РЖЛИ, РЖЛЭ, РЖЛА, РЖЛО, РЖЛУ, РЖЛЫ, РЖЛЕ, РЖЛЯ, РЖЛЁ, РЖЛЮ
11. РЛЖИ, РЛЖЭ, РЛЖА, РЛЖО, РЛЖУ, РЛЖЫ,РЛЖЕ, РЛЖЯ, РЛЖЁ, РЛЖЮ
12. ЖРЛИ, ЖРЛЭ, ЖРЛА, ЖРЛО, ЖРЛУ, ЖРЛЫ, ЖРЛЕ, ЖРЛЯ, ЖРЛЁ, ЖРЛЮ
13. ЛМНИ, ЛМНЭ, ЛМНА, ЛМНО, ЛМНУ, ЛМНЫ, ЛМНЕ, ЛМНЯ, ЛМНЁ, ЛМНЮ
14. ЛНМИ, ЛНМЭ, ЛНМА, ЛНМО, ЛНМУ, ЛНМЫ, ЛНМЕ, ЛНМЯ, ЛНМЁ, ЛНМЮ
15. МЛНИ, МЛНЭ, МЛНА, МЛНО, МЛНУ, МЛНЫ, МЛНЕ, МЛНЯ, МЛНЁ, МЛНЮ
16. ФТЧИ, ФТЧЭ, ФТЧА, ФТЧО, ФТЧУ, ФТЧЫ, ФТЧЕ, ФТЧЯ, ФТЧЁ, ФТЧЮ
17. ФЧТИ, ФЧТЭ, ФЧТА, ФЧТО, ФЧТУ, ФЧТЫ, ФЧТЕ, ФЧТЯ, ФЧТЁ, ФЧТЮ
18. ТФЧИ, ТФЧЭ, ТФЧА, ТФЧО, ТФЧУ, ТФЧЫ, ТФЧЕ, ТФЧЯ, ТФЧЁ, ТФЧЮ
19. ТКПИ, ТКПЭ, ТКПА, ТКПО, ТКПУ, ТКПЫ, ТКПЕ, ТКПЯ, ТКПЁ, ТКПЮ
20. КПТИ, КПТЭ, КПТА, КПТО, КПТУ, КПТЫ, КПТЕ, КПТЯ, КПТЁ, КПТЮ
21. КТПИ, КТПЭ, КТПА, КТПО, КТПУ, КТПЫ, КТПЕ, КТПЯ, КТПЁ, КТПЮ
22. ГДБИ, ГДБЭ, ГДБА, ГДБО, ГДБУ, ГДБЫ, ГДБЕ, ГДБЯ, ГДБЁ, ГДБЮ
23. ДБГИ, ДБГЭ, ДБГА, ДБГО, ДБГУ, ДБГЫ, ДБГЕ, ДБГЯ, ДБГЁ, ДБГЮ
24. ДГБИ, ДГБЭ, ДГБА, ДГБО, ДГБУ, ДГБЫ, ДГБЕ, ДГБЯ, ДГБЁ, ДГБЮ
25. РЛМИ, РЛМЭ, РЛМА, РЛМО, РЛМУ, РЛМЫ, РЛМЕ, РЛМЯ, РЛМЁ, РЛМЮ
26. ЛМРИ, ЛМРЭ, ЛМРА, ЛМРО, ЛМРУ, ЛМРЫ, ЛМРЕ, ЛМРЯ, ЛМРЁ, ЛМРЮ
27. ЛРМИ, ЛРМЭ, ЛРМА, ЛРМО, ЛРМУ, ЛРМЫ, ЛРМЕ, ЛРМЯ, ЛРМЁ, ЛРМЮ
28. ЖЛРИ, ЖЛРЭ, ЖЛРА, ЖЛРО, ЖЛРУ, ЖЛРЫ, ЖЛРЕ, ЖЛРЯ, ЖЛРЁ, ЖЛРЮ
29. ЛРЖИ, ЛРЖЭ, ЛРЖА, ЛРЖО, ЛРЖУ, ЛРЖЫ, ЛРЖЕ, ЛРЖЯ, ЛРЖЁ, ЛРЖЮ
30. ЛЖРИ, ЛЖРЭ, ЛЖРА, ЛЖРО, ЛЖРУ, ЛЖРЫ, ЛЖРЕ, ЛЖРЯ, ЛЖРЁ, ЛЖРЮ
31. МНЛИ, МНЛЭ, МНЛА, МНЛО, МНЛУ, МНЛЫ, МНЛЕ, МНЛЯ, МНЛЁ, МНЛЮ
32. НЛМИ, НЛМЭ, НЛМА, НЛМО, НЛМУ, НЛМЫ, НЛМЕ, НЛМЯ, НЛМЁ, НЛМЮ
33. НМЛИ, НМЛЭ, НМЛА, НМЛО, НМЛУ, НМЛЫ, НМЛЕ, НМЛЯ, НМЛЁ, НМЛЮ
34. ТЧФИ, ТЧФЭ, ТЧФА, ТЧФО, ТЧФУ, ТЧФЫ, ТЧФЕ, ТЧФЯ, ТЧФЁ, ТЧФЮ
35. ЧФТИ, ЧФТЭ, ЧФТА, ЧФТО, ЧФТУ, ЧФТЫ, ЧФТЕ, ЧФТЯ, ЧФТЁ, ЧФТЮ
36. ЧТФИ, ЧТФЭ, ЧТФА, ЧТФО, ЧТФУ, ЧТФЫ, ЧТФЕ, ЧТФЯ, ЧТФЁ, ЧТФЮ

Если вы думаете, что этим упражнением над вами издеваются – вы думаете правильно. Но если вы думаете, что только в этом и заключается смысл этого упражнения – вы заблуждаетесь. Оно по-настоящему и очень эффективно. ЧТФЁ, ЧТФЮ.

Желательно делать его каждый день месяца два подряд.

Дикция, часть вторая.

Отчётливо и ясно произносим вслух всё то безобразие, что напечатано ниже.

и, э, а, о, у, ы, е, я, ё, ю

и-э, и-а, и-о, и-у
э-о, э-у, э-а, э-и
а-о, а-у, а-и, а-ы
о-ы, о-и, о-э, о-у
у-о, у-и, у-ы, у-а

а, э, и, о, у, ы
э, и, о, у, ы, а
и, о, у, ы, а, э
о, у, ы, а, э, и
у, ы, а, э, и, о
ы, а, э, и, о, у

пи, пэ, па, по, пу, пы
би, бэ, ба, бо, бу, бы
пи-бби, пэ-ббэ, па-бба
по-ббо, пу-ббу, пы-ббы
пе, пя, пё, пю, бе, бя, бё, бю

ки, кэ, ка, ко, ку, кы
ик, эк, ак, ок, ук, ык
ги, гэ, га, го, гу, гы
иг, эг, аг, ог, уг, ыг

ти, тэ, та, то, ту, ты
ит,эт, ат, от, ут, ыт
ди, дэ, да, до, ду, ды
ид, эд, ад, од, уд, ыд

фи, фэ, фа, фо, фу, фы
ви, вэ, ва, во, ву, вы
фиви, фэвэ, фава, фово, фуву, фывы
вифи, вэфэ, вафа, вофо, вуфу, выфы

ри, рэ, ра, ро, ру, ры
ир, эр, ар, ор, ур, ыр
трри, тррэ, трра, трро, трру, трры
дрри, дррэ, дрра, дрро, дрру, дрры

ли, лэ, ла, ло, лу, лы
ил, эл, ал, ол, ул, ыл
ли, ле, ля, лё, лю, лы
лилл, лэлл, лалл, лолл, лулл, лылл

три, тре, тря, трё, трю, тры
дри, дре, дря, дрё, дрю, дры
дли, длэ, дла, дло, длу, длы
тли, тлэ, тла, тло, тлу, тлы

си, сэ, са, со, су, сы
зи, зэ, за, зо, зу, зы
сти, стэ, ста, сто, сту, сты
зди, здэ, зда, здо, зду, зды

си, се, ся, сё, сю, сы
зи, зе, зя, зё, зю, зи
сти, сте, стя, стё, стю, сты
зди, зде, здя, здё, здю, зды

ши, ше, ша, шо, шу
лши, лше, лша, лшо, лшу
лжи, лже, лжа, лжо, лжу

хи, хэ, ха, хо, ху, хы
их, эх, ах, ох, ух, ых
хви, хвэ, хва, хво, хву, хвы
ххи, ххэ, хха, ххо, хху, ххы

уи, уэ, уа, уо, уу, уы
иу, эу, ау, оу, ыу
чи, че, ча, чо, чу
ич, еч, ач, оч, уч, ыч

Дикция, часть третья.

Скороговорки. Можно произносить их с пробкой во рту, можно без. Хоть они и скороговорки, но читать их следует медленно, выговаривая каждый звук максимально чётко. Не забывайте открывать рот на гласных и обращать внимание на конечные слоги слов.

Скороговорки на отработку звуков б, п, в, ф, г, к, д, т, х:

Добыл бобов бобыль. От топота копыт пыль по полю летит. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа. Колпак на колпаке, под колпаком колпак. Верзила Вавила весело ворочал вилы. Около кола колокола, около ворот коловорот. Шакал шагал, шакал скакал. Купи кипу пик. Купи кипу пуха. Ткёт ткач ткани на платке Тани. Водовоз вёз воду из-под водопровода. Наш голова вашего голову головой переголовил, перевыголовил. В один, Клим, клин колоти. Стоит копна с подприкопёночком. В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося. Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено граблями, краб, грабь! У ёлки иголки колки. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон! Все бобры для своих бобрят добры. Бобры берут для бобрят бобы. Бобры, бывает, будоражат бобрят, давая им бобы. Забыл Панкрат Кондратов домкрат, а Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор. На меду медовик, а мне не до медовика. Пришёл Прокоп, кипел укроп, ушёл Прокоп, кипел укроп: как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп. Волховал волхв в хлеву с волхвами. Бомбардир бонбоньерками бомбардировал барышень. У Феофана Митрофаныча три сына Феофанычи. У нас гость унёс трость. Фараонов фаворит на сапфир сменил нефрит. Рододендроны из дендрария даны родителями. К Габсбургам из Страсбурга. Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревятами на ветке. Брит Клим брат, брит Глеб брат, брат Игнат бородат. Хвалю халву.

Скороговорки на отработку звуков р, л, м, н:

Дробью по перепелам да по тетеревам. У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась. Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про Ларьку, про Варьку, про Марину жену. Клара-краля кралась с крокодилом к Ларе. Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпоручицу, про прапорщика и про прапорщицу, а про подпрапорщицу промолчал. На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора. Курфюрст скомпрометировал ландскнехта. Рапортовал да недорапортовал, дорапортовывал да зарапортовался. Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла. Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет. Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла. Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя. Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши. Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои. Сшит колпак, да не по-колпаковски; вылит колокол, да не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать. Протокол про протокол протоколом запротоколировали. Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала. Подойду к Лавру, на Фрола Лавру навру. Король – орёл. Курьера курьер обгоняет в карьер. Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала. Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили лилию, видели Лидию. Гонец с галер сгорел. Идти на рать, так бердыш брать. Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, но не мелел Байкал. Мы ели, ели ершей у ели, их еле-еле у ели доели. Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила. Во мраке раки шумят в драке. Орёл на горе, перо на орле. Гора под орлом, орёл под пером. Город Нерль на Нерли-реке. На горе Арарат рвала Варвара виноград. Из-под Костромы, из-под костромщины шли четыре мужчины. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей. Турка курит трубку, курка клюёт крупку. Не кури, турка, трубку, не клюй, курка, крупку. А мне не до недомогания.

Скороговорки на отработку звуков с, з, ш, ж, ч, щ, ц:

У Сени и Сани в сетях сом с усами. У осы не усы, не усища, а усики. Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб. Осип охрип, Архип осип. Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса. Сачок зацепился за сучок. Но семеро в сани уселися сами. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов. Свиристель свиристит свирелью. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Шли сорок мышей, нашли сорок грошей, две мыши поплоше нашли по два гроша. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, шумливо шарят гроши. Четверть четверика гороха без червоточинки. Инцидент с интендантом. Прецедент с претендентом. Константин констатировал. У ежа ежата, у ужа ужата. Жутко жуку жить на суку. Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке. Тщетно тщится щука ущемить леща. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится. Яшма в замше замшела.

Читайте больше:

25 лучших скороговорок для развития ясности речи

Четкая речь во многом зависит от эффективного контакта двух органов артикуляции. Например, невозможно издавать звуки «т» и «д» без соприкосновения кончика языка и зубного гребня. Многим людям трудно использовать точность при быстром разговоре; это может привести к нечеткой речи.

Один из наиболее эффективных (и забавных) способов приучить губы и язык работать в полную силу — это использование и повторение скороговорок.

Эти упражнения особенно полезны для разминки или повседневной практики актеров, а также людей, которым необходимо выступить публично и авторитетно. Сказав это, они могут быть использованы с большим эффектом для всех, кто хочет улучшить свою способность произносить слова и развить четкую дикцию.

Некоторые из перечисленных скороговорок могут показаться немного старомодными, но я гарантирую, что нет лучшего способа добиться максимальной ясности вашей речи. Включите голосовую работу в свой распорядок дня, и вы скоро заметите преимущества; более четкое и уверенное качество речи, благодаря которому люди будут сидеть и слушать, когда вы говорите.

Повторяйте эти упражнения снова и снова, начиная медленно и набирая скорость, чтобы стать более плавным оратором и лучше контролировать свои артикуляционные инструменты.

Скороговорки для губ

Гибкость губ необходима для четкости и четкости речи. Губы используются в основном для произношения звуков p, b, m, w и wh.

1, Обычный полицейский фургон из соснового леса,
Частный упакованный протестующими пассажирами,
Периодически курсирует в тюрьму Плимута.

2, Бетти немного масла,
Но это было горько,
Но немного лучшего масла,
Бетти никогда не кусалась.

3, Мать заставила Мэри, Минни и Молли много раз маршировать по комнате под воинскую музыку.

4, Мудрые жены свистят при плетении камвольных жилетов.

Скороговорки для кончика языка и гребня верхних зубов

Большинство согласных в английском языке образуются кончиком языка и верхними зубами.У многих людей есть всплывающие звуки и слабые или мягкие звуки «р». Вы один из них? Эти скороговорки сосредотачиваются на следующих звуках; t, d, l, n, r, s и z.

5, Двадцать мастеров увезли двести жестяных гвоздей в Игрушечный город,
Если двадцать мастеров отвезли двести жестяных гвоздей в Игрушечный город,
Сколько жестяных гвоздей взял каждый из двадцати мастеров, отправляющихся в Игрушечный город ?

6, Опасно танцуя по долине, изящная Дина, головокружительно промчалась мимо Дороти.

7, Лотти любит леденцы, когда валяется в холле.

8, Девять озорных козочек откусили девять хороших новеньких настурций.

9, Вокруг скалистой скалы оборванный негодяй бежит в своей поистине сельской гонке.

10, Шесть сицилийских змей сибиллиардом спели шесть глупых серенад шести сербским змеям.

11, Зорро рьяно и рьяно приближался к зигзагообразному зоопарку.

Скороговорки для задней части языка и мягкого неба

Ленивое мягкое небо может придать голосу гнусавость. Эти скороговорки тренируют мягкое небо и помогают по-другому разместить голос. Они имеют дело со звуками k или c, g и ng.

12, Все, что мне нужно, это настоящая чашка кофе.
Сделано в правильном медном кофейнике.
Хотите верьте, хотите нет ,
Я хочу чашку кофе
В правильном кофейнике.
Жестяные кофейники или
Железные кофейники,
они мне не нужны,
Если у меня нет
Правильная чашка кофе
В правильном медном кофе горшок,
Я выпью чашку чая.

13, Великолепно сверкающие зеленые стеклянные газовые шары стекольщика Глазго.

14, Серый гусь бабушки жадно пожирал золотые зерна в крытом амбаре Грэхема.

Скороговорки для кончика языка и верхних зубов

Многие люди с трудом произносят звук ‘th’, поскольку он состоит из слов ’think’ и ‘tved’. Люди, которые происходят из южного или восточного Лондона, очень часто заменяют звук ‘th’ на ‘f’ (как в ‘fink’ и ‘fatched’).

15, Соломенный соломенный тростник,
«Доброе утро, Тэтчер,
В следующий раз, когда вы будете соломой и соломой,
Соломенный тростник, Тэтчер».

16, Тимоти Теофилис Толстый Уэйд Текхэм проткнул двумя толстыми большими пальцами триста тридцать три тысячи триста тридцать три толстых и тонких чертополоха.

Скороговорки для нижней губы и верхних зубов

Эти скороговорки разработаны специально для уточнения согласных «ф» и «в».

17, Блоха и муха заблудились в флейте;
Сказал муху,
«Бежим»,
Сказал блоха,
«Поехали»,
Итак, они пролетели через брешь в флейте.

18, Вайолет тщетно смотрела на бескрайний пустынный пейзаж.

19, У вас есть:
Жареная свежая рыба
Рыба жареная свежая,
Свежая жареная рыба,
Свежая жареная рыба,
Или рыба свежая жареная.

Скороговорки для лезвия языка и передней части твердого неба

Языкам нужна гибкость, чтобы уметь справляться со звуками, такими как «ш» и «с», в непосредственной близости друг от друга, как в слове «солнечный свет».Эти упражнения отлично подходят для того, чтобы научить ваш язык легко работать со следующими звуками: ч и ш.

20, Эгоистичный моллюск нюхал черствую рыбу.
Если несвежая рыба была корюшкой,
Тогда эгоистичные моллюски почувствовали запах корюшки.

21, Веселые дети распевают веселые мелодии.

22, Застенчивая Шейла дрожала в своем тонком блестящем шелковом халате.

Скороговорки для открытого резонатора

Звук «ч» вызывает много недоразумений.Пытаясь говорить на принятом произношении (или на том, что еще называют BBC English, Королевским английским или просто шикарным), многие люди совершают ошибку, опуская h в начале таких слов, как « дом », и ставя их перед такие слова, как «область», поэтому люди относятся к «узам в этой харее».

Эти упражнения помогут вам этого избежать.

23, Хелен слышала, как Хильда поспешила домой?

24, Если бы курица и половина,
Сложила полтора яйца,
Через полтора дня,
У фермера не было бы половины припадка.

Последний вызов

Одним из великих создателей скороговорок на музыку (также называемых скороговоркой) был У. С. Гилберт. Попробуйте повторять трио из оперетты «Микадо» снова и снова, постепенно набирая скорость.

25, Трио из «Микадо»

Сидеть в торжественной тишине
В унылой темной пристани
В чумной тюрьме
С пожизненным замком
В ожидании ощущения
Кратковременного резкого удара
Из дешевого и chippy chopper
На большом черном блоке.

У.С. ГИЛБЕРТ

Связанное содержание:

Десять лучших действующих агентов в Лондоне

Как произносить речь для прослушивания

Выбор подходящей речи для прослушивания

Руководство для новичков по поиску действующего агента

Практическое руководство по обучению голоса за кадром

Как работать со сценариями озвучивания

Руководство для начинающих, как стать художником озвучивания

,

10 скороговорок для улучшения английского произношения

Что такое скороговорки?

Скороговорка — это сочетание слов, которое сложно правильно произносить.

Сами по себе отдельные слова обычно довольно банальны и легко произносятся, но, объединенные в набор слов, их на удивление трудно произносить. После некоторой практики они станут проще, и идея состоит в том, чтобы произносить фразы вслух, повторяя их до тех пор, пока вы не поймете все правильно.

Далее по этой странице вы найдете различные скороговорки, которые стоит попробовать. Когда вы их читаете, ваш мозг заставляет фразы выглядеть легко произносимыми, но когда вы на самом деле произносите их вслух, вы, скорее всего, сначала споткнетесь о них.

Для чего нужны скороговорки?

Вы можете использовать их, чтобы улучшить свою речь. По сути, это упражнения на ловкость речи.

Ораторы используют скороговорки для улучшения произношения, поскольку они очень помогают повысить речевую ловкость и улучшить дикцию.Я помню, как в детстве читал скороговорки на уроках ораторского искусства, и они используются при обучении речевым выступлениям взрослых, таких как актеры, юристы, лекторы, политики и все, кто должен проводить презентации компаний.

Скороговорки очень полезны для людей, изучающих английский как второй язык (студенты ESL), так как они помогают им овладеть знакомыми и незнакомыми словами и более осторожными с их произношением.

Довольно весело попробовать их в компании

Веселые скороговорки — источник отличного развлечения как для детей, так и для взрослых.Они могут соревноваться, чтобы увидеть, кто дойдет до конца, не спотыкаясь и не колеблясь. Это полезное и приятное упражнение как для детей, так и для взрослых, которые могут быть носителями английского языка, или используют английский как второй язык (ESL), или учителя английского языка для носителей других языков (TESOL).

Обычно один человек ставит задачу как можно быстрее произнести скороговорку и повторить ее несколько раз. Затем каждый человек делает это по очереди, обычно до тех пор, пока хотя бы один из них не поймет это правильно.Результаты часто бывают забавными. Номер 9 в списке ниже всегда вызывает ухмылку или хихиканье, потому что, если вы ошибаетесь, что делает большинство людей, если они не проявляют осторожности, это имеет непреднамеренные неприятные последствия.

Я не знаю, есть ли в других языках, кроме английского, скороговорки — если вы знаете какие-то, добавьте свой голос в раздел комментариев в конце этой статьи.

Первые 3 — скороговорки, предназначенные для различения разных звуков «S»:

Языку довольно трудно быстро переключаться между звуками «s», «sh» и «th».Первая скороговорка занесена в Книгу рекордов Гиннеса как самая сложная скороговорка в мире:

1. Болезнь шестой овцы шестого шейха

Вот эти немного проще:

2. Торговля ракушками на берегу моря

3. Есть ли в этом магазине шелковые носки с пятнами?

Скороговорка, которая помогает с произношением «R»:

Английскую букву «R» трудно произносить — даже англичане находят ее трудной, а некоторые англичане никогда не осваивают ее.Вместо того, чтобы говорить «Кролик», они произносят это «Ваббит» или «Ваббит». Шотландцы даже не пробуют — они произносят «R» гортанно, как и большинство континентальных языков, тогда как английское «R» на самом деле произносится в передней части рта, а не в горле. Некоторые англичане произносят «R», слегка вращая языком, но обычно это произносится с помощью губ, а не языка.

4. По крутым скалам оборванные негодяи бежали сельские скачки

Скороговорка, чтобы помочь с произношением «ай»:

Возьмите слово «боль» — в том, как люди произносят его, существуют различные региональные различия: от «перо» до «сосны» и различных промежуточных звуков, но если если вы хотите говорить по-английски без регионального акцента, вы бы произнесли это как «пей» — «пэйн».

5. Дождь в Испании выпадает в основном на равнину

Как вы помните, эта фраза была использована в песне с таким названием в мюзикле и фильме «Моя прекрасная леди», но, как скороговорка, она использовалась задолго до этого.

Будьте осторожны со следующей скороговоркой, иначе вас могут называть Руди:

Лучше сказать это очень медленно и осторожно, а не при лицах с тонкой чувствительностью:

9.Я не фазановщипец,

Я помощник щупальца фазанов

Я щипаю только фазанов

‘Потому что фазан сорвал поздно.

И, наконец, скороговорка, которую я придумал сам:

10. Преобладание выступов на доисторическом человеке

Выступ — это что-то, что выступает наружу — это могут быть шляпки гвоздей или, как в случае с монстром внизу, остроконечная чешуя.

Ты испугался ????

Хорошо, еще один, предложил читатель:

11. Бетти Боттер купила немного масла;

«Но, — сказала она, — это масло горькое!

Если я положу его в тесто

Это сделает мое тесто горьким.

Но масло немного лучше

Сделаю тесто лучше ».

Потом купила немного масла

Лучше горького масла,

Сделал ее горькое тесто лучше.

Готов поспорить, вы не можете сказать это, не споткнувшись.

,

15 хитрых скороговорок для улучшения вашего английского произношения

Давайте сыграем в игру.

Произнесите вслух следующее предложение.

Питер Пайпер сорвал маринованный перец.

У вас были проблемы?

Это определенно непросто!

Скороговорки, подобные приведенной выше, очень интересно попробовать и сказать, но они также являются одним из лучших способов попрактиковаться в произношении английского языка .

Многие скороговорки бессмысленны — некоторые даже не используют полные предложения.Тем не менее, они наполнены отличными звуками английского языка, которые вы можете освоить, , а также некоторыми интересными уроками словарного запаса.

Ниже я покажу вам, как улучшить свое английское произношение с помощью скороговорок, и познакомлю вас с 15 моими любимыми.

Как практиковать английское произношение со скороговорками

• Повторяйте, повторяйте, повторяйте. Если говорить о скороговорках, то повторение составляет тональность (очень важно).Вы не можете ожидать, что скороговорка для укрепит (улучшит) ваши знания английского языка, если вы скажете это только один раз.

Эти забавные фразы можно использовать специально для улучшения вашего произношения, поэтому вряд ли вы произнесете все правильно с первого раза. Кроме того, чем чаще вы произносите эти скороговорки вслух, тем легче вам их запоминать.

• Акцент на артикуляцию. Многие считают скороговорки игрой на скорость.Другими словами, люди хотят видеть, как быстро они могут повторять их снова и снова. Это замечательно, если вы просто развлекаетесь, но если вы пытаетесь выучить английские звуки, вам нужно забыть о скорости и сосредоточиться на артикуляции.

Это означает, что нужно обращать особое внимание на то, как движется ваш рот, и следить за тем, чтобы вы произносили каждый звук в каждом слове, даже если сначала вам придется говорить медленно.

• Изучите положение рта. Прежде чем вы начнете пытаться произносить английские звуки, может быть очень полезно изучить, как следует располагать свой рот.

Все языки разные, и есть вероятность, что есть определенные английские звуки, с которыми вы столкнетесь, потому что вашему рту никогда раньше не приходилось занимать такие позиции.

Один из моих любимых инструментов — это веб-сайт Rose Medical Speech Therapy Software and Instrumentation. У них есть видео для каждого звука, которые показывают как положение рта, так и место расположения языка, что чрезвычайно важно.

Pronuncian.com — еще один отличный сайт, где вы можете послушать произносимые звуки, читая объяснения соответствующих положений рта.

Наконец, если вы предпочитаете читать, слушать или смотреть, на Nativlang.com есть много информации об английском фонетике (звуки) и положении рта.

• Используйте скороговорки в качестве разминки. Скороговорки традиционно используются актерами, ведущими новостей и даже политиками перед выступлением.

Это потому, что скороговорки подготавливают ваш рот к четкой и правильной речи. Тренировка ключевых звуков согревает мышцы рта и голосовые связки.Я рекомендую использовать тот же метод, прежде чем вы собираетесь проводить презентацию на английском языке или участвовать в практическом разговоре.

• Определите свои слабые стороны. Любая скороговорка, которую вы используете, станет отличной практикой произношения. Однако вы можете максимально эффективно использовать свое время, сосредоточив внимание на том, какие звуки английского языка являются наиболее трудными для вас лично.

Запишите их, затем найдите в приведенном ниже списке скороговорки, в которых содержится много именно этих звуков.

Где найти скороговорки на английском языке

Есть масса отличных веб-сайтов со скороговорками на английском языке, но вот некоторые из моих любимых.

• Повторить после нас содержит 105 скороговорок, некоторые из которых сопровождаются аудиозаписями , что является огромным активом (полезная вещь) для учащихся.

• Если вы ищете скороговорку определенного типа, я предлагаю Fun With Words , сайт , который разделяет их варианты на категории, такие как популярные, смешные, поэтические и с содержанием для взрослых.

Например, щелкните любое слово в интерактивных субтитрах , и FluentU мгновенно даст вам определение, грамматическую информацию и родное произношение. Также есть карточки и веселые викторины, которые помогут вам вспомнить все, что вы узнали во время просмотра. В полной видеотеке есть видео для любого уровня от новичка до продвинутого.

• Tongue-twister.net предлагает множество длинных и коротких вариантов, всего 593 различных скороговорки.

• PunME содержит 150 скороговорок и другие полезные английские ресурсы, такие как шутки, загадки и каламбуры.

Тусклый темный док

Сидеть в торжественной тишине в унылом темном доке
в чумной тюрьме с пожизненным замком,
в ожидании ощущения короткого резкого удара
дешевый и надежный измельчитель с большим черным блоком.

Эта скороговорка на абсолютно заполнена повторяющимися звуками , включая согласные d, l, s и b.

Есть также ряд более сложных звуков, которые вы сможете попрактиковать, например, sh в « sh ort, sh arp sh ock» и ch в «». ch eap и ch ippy ch opper. » Эти два звука часто неправильно произносятся изучающими английский язык.

Что касается словарного запаса, обратите внимание на следующие слова:

Скучный — не яркий и не интересный

Чумной — вызывающий инфекции или болезни

Sensation — чувство

If a Патрон Вуд

Сколько древесины сможет проткнуть сурок
, если сурок сможет забить дерево?
Он забивал бы, он бы, сколько мог,
и забивал бы так много дерева, как сурок
, если бы сурок мог забивать дерево.

Здесь вы можете попрактиковаться со звуком w , а также с этим хитрым звуком ch снова в «дереве ch uck может ch uck».

Вы также можете практиковать гласный звук в «c ou ld», «w oo d» и «w ou ld». Как видите, этот звук может быть получен разными комбинациями написания английского языка.

Некоторые словарные слова, с которыми вы, возможно, не знакомы, включают:

Сурок — сурок (вид грызунов)

Chuck — бросить

Я разрезаю лист

Я разрезаю лист, лист, разрезал.
Я сижу на разрезанном листе.

Эта скороговорка учит вас сочетанию согласных sl и ранее упомянутому сложному звуку sh , как в « sh eet». Вы также научитесь различать гласные, которые звучат как ee как в «sh ee t» и i как в «s i t» и «sl i t».

Я вижу только одно словарное слово, которое может быть непростым:

Slit — чтобы сделать тонкий прямой разрез в чем-то

Слово прорезанный — это просто прилагательная форма слова.Он описывает то, что было щелью .

Осторожно с этим! Как вы можете услышать ниже, очень легко случайно объединить звуки «ш» и «оно» в этой скороговорке, в результате получится грубое английское слово!

Скунс на пне

Скунс сел на пень и ударил пень вонючим,
но пень поразил скунс вонючим.

Эта скороговорка отлично подходит для того, чтобы привыкнуть произносить группы согласных st и sk.

В этом также есть только одно потенциально сложное слово:

Пень — часть дерева, которая осталась в земле после того, как вы его срубили

Доброжелательные слоны

Семьдесят семь доброжелательных слонов ,

Для всех тех, у кого проблемы с v sound , эта скороговорка для вас.

Большая часть словаря говорит сама за себя (легко понять), но есть одно слово, которое может вас запутать:

Доброжелательный — добрый, а не эгоистичный

Сырные деревья

Через три сырных деревца три вольных блохи полетели.
Пока летали эти блохи, подул морозный ветерок.
Морозный ветерок заставил эти три дерева замерзнуть.
Замерзшие деревья заставляли сыр этих деревьев замерзать.
Вот что заставило этих трех вольных блох чихать.

Это, на мой взгляд, особенно сложно даже для носителей языка.

Вы, очевидно, сможете попрактиковаться в сочетаниях согласных fl и fr, , а также звука z .Вы также можете справиться со сложным звуком th в « th ese», « th ree», « th at’s» и « th raw».

Кроме того, есть много возможностей опробовать звук ee такими словами, как «fl ea s», «fr ee zy», «ch ee se» и «th e se». «.

Вот несколько словарных статей:

Breeze — легкий ветер

Freeze — когда жидкость настолько холодная, что превращается в лед

Noisy Noise

Любой шум раздражает устрицы, но больше всего устриц раздражает шумный шум.

Это предложение идеально подходит для студентов, которым необходимо практиковать странный английский язык или , похожий на «n oi se ann oy s an oy ster».

Обратите особое внимание на следующее словарное слово, которое часто используется носителями английского языка:

Annoy — беспокоить или раздражать кого-то

Cupcakes

Повара готовят кексы быстро.

Эта короткая скороговорка поможет вам с жестким звуком k , как в « c oo k », и кВт звуком в « qu ickly.

Что касается словарного запаса, запомните следующее:

Быстро — быстро

Блоха и муха

Блоха и муха полетели в дымоходе.
Сказал блохе: «Летим!»
Сказал мухи: «Бежим!»
Вот и пролетели дыру в дымоходе.

Одна из сложных групп согласных — это fl, , что делает эту скороговорку отличной для изучающих английский язык.

Что касается словарного запаса, может быть несколько слов, которые вы сначала не поймете:

Бежать — убежать

Блоха — крошечное насекомое, пьющее кровь млекопитающих

Недостаток — несовершенство или слабость

Дымоход — труба или отверстие в дымоходе

Pad Kid Poured

Pad kid налил творог вытянутой трески.

С помощью этой фразы вы можете практиковать звуки p и k , оба из которых являются с придыханием (с последующим вдохом воздуха) при размещении в начале слов.

Для дополнительной практики попробуйте поднести руку ко рту, произнося скороговорку, и посмотрите, чувствуете ли вы свое дыхание, когда произносите звуки p и k . Вы должны почувствовать это, если правильно издаете звуки.

Что касается словарного запаса, обратите внимание на следующие слова:

Творог — молочный продукт, приготовленный из молока

Треска — вид рыбы

Шестая овца

Шестая больная овца Шейха.

Даже для носителя английского языка я считаю эту скороговорку очень сложной.

Этот очень хорош для отработки звука s , а также звука ks , как в «si x th», sh , как в « sh eep» и th , как в «Шесть -го .

Вероятно, есть только одно слово, с которым вы, возможно, не знакомы:

Sheikh — пожилой ученый или лидер

На самом деле, S heikh изначально даже не было английским словом. Оно происходит от арабского.

Послушайте, как это сложно даже для носителей языка!

Два близнеца Тиббл

Два близнеца Тиббл связали крошечным шпагатом
– двенадцать учителей, опрокидывающих палатки .

В этой скороговорке почти исключительно (только) используются звуки t и tw , поэтому он отлично подходит для учащихся, которые с ними борются. Есть также несколько случаев, когда появляется долгий гласный звук i (технически дифтонг ), например, «t i ed t i ny tw i ne».

Взглянем на новую лексику:

Близнецы — два брата и сестры, рожденные одновременно

Шпагат — тип прочной нити

Палатки Trek — палатки особой марки (использовались переносные укрытия для кемпинга)

Бетти купила немного масла

Бетти купила немного масла,
но масло было горьким,
, поэтому Бетти купила немного лучшего масла
, чтобы горькое масло стало лучше.

Нетрудно заметить, что этот отлично подходит для отработки звука b , но он также идеально подходит для тех, у кого проблемы со звуками t и r .

Что касается нового словаря, может быть только одно слово, которое вы еще не знаете:

Горький — острый вкус, который совсем не сладкий

Если вы готовы к этому, есть еще более длинный вариант здесь можно услышать в исполнении носителя английского языка:

Green Grape Cakes

Когда он ел пирожные на своей тарелке,
жадная обезьяна сказала, когда ел,
более зеленый зеленый виноград,
Более увлеченные обезьяны — это
, чтобы поедать зеленые виноградные лепешки.
Они молодцы!

Эта скороговорка хороша для произнесения звуков g, gr и n , а также гласного звука ee , например gr ee ner gr ee n.

Могут быть несколько новых для вас слов:

Съел — поел быстро и шумно

Жадный — эгоистичный (желающий все для себя)

Кин — нетерпеливый (очень сильно желающий чего-то)

Причудливый Фрэнни

Легкомысленный Фрэнни яростно жарил свежую рыбу.

Последний охватывает fr и l, два звука, которые обычно неправильно произносятся изучающими английский язык .

В этом также много отличной лексики:

Несерьезно — несерьезно

Причудливо — нереально

Неистово — сделано очень злобно

Надеюсь, у вас было очень весело пытаться освоить эти скороговорки. Продолжай практиковаться!

---

Камилла Тернер — опытный писатель-фрилансер и преподаватель английского языка как иностранного.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

.

150 Веселых скороговорок, чтобы проверить свое произношение!

Последнее обновление: 8 июля 2020 г.

Скороговорки — это фразы, полезные для улучшения вашего английского разговора, однако их обычно трудно произносить, часто вызывая забавные результаты, когда они неправильно произносятся.

Чтобы усложнить себе разговорную речь, попробуйте повторить несколько коротких скороговорок несколько раз подряд, чтобы усложнить их.

1. Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца.Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?
2. Как моллюску запихнуть в чистую банку с кремом?
3. Дениз видит руно,
   Дениз видит блох.
   По крайней мере, Дениз умела чихать
   и накормить и заморозить блох.
4. Шина ведет, Шейле нужно.
5. Тридцать три разбойника подумали, что весь четверг они трепещут на престоле.
6. Что-то в термальных зарослях шипов и чертополоха площадью тридцать акров грохотало и гремело, угрожая трехмерным мыслям головореза Мэтью — хотя театрально только тринадцать тысяч чертополохов и шипов, проткнувших его бедро, -летний бандит подумал об этом утре.
7. Можно ли консервную банку, как консервную банку?
8. Сет в Sainsbury’s продает толстые носки.
9. Роберта провела кольцами вокруг римских руин.
10. Моллюски чистые в чистых банках.
11. Шесть больных деревяшек колют шесть гладких кирпичей кирками и палками.
12. Я хочу пожелать того, чего желаете вы, но если вы желаете того, чего желает ведьма, я не желаю того, чего вы желаете.
13. Глупое суеверие!
14. Жил рыбак по имени Фишер.
    , которые ловили рыбу в трещине.
    До рыбы с оскалом,
    втянул рыбака.
    Сейчас они вылавливают расщелину для Фишера.
15. Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
    В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
    В ожидании ощущения короткого резкого удара,
    Из дешевого и крутого чоппера на большом черном блоке!
    Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
    В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
    В ожидании ощущения короткого резкого удара,
    Из дешевого и крутого чоппера на большом черном блоке!
    Тусклый, темный док, замок на всю жизнь,
    Короткий резкий удар, большой черный блок!
    Сидеть в торжественной тишине в чумной тюрьме,
    И в ожидании сенсации
    Из дешевого и крутого чоппера на большом черном блоке!
16. Разборчивые люди выбирают Питер Пэн Арахисовое масло, это тот самый, который выбирают придирчивые люди.
17. Если Стю жует обувь, должен ли Стю выбирать туфли, которые он жует?
18. Люк Лак любит озера.
    Утка Люка любит озера.
    Люк Удача лижет озера.
    Утка удачи лижет озера.
    Утка облизывается в озерах, которые любит Люк Лак.
    Люк Лак вылизывает уток в озерах.
19. Там эта тысяча мыслителей думала, как прошли остальные три вора.
20. Укороченный костюм Санты
21. Я кричу, ты кричишь, мы все требуем мороженого!
22. Уэйн отправился в Уэльс посмотреть на моржей
23. Один-один был скаковой лошадью.
    Два-два тоже было одно.
    Один — один выиграл одну гонку.
    Два-два тоже выиграли один.
24. Шесть гладких лебедей стремительно плыли на юг
25. Жадные горгойли пожирали гоблинов.
26. Частная собственность пиратов
27. Когда вы пишете копию, вы имеете право охранять авторские права на написанную вами копию.
28. Большой черный жук укусил большую черную собаку за свой большой черный нос!
29. Годовщина Энн и Энди в апреле.
30. Пуша Hassock, пуфа с черными пятнами. Черное пятно на черной спине черной пятнистой пуфы.
31. Сколько печенья мог приготовить хороший повар, если бы хороший повар мог приготовить печенье? Хороший повар может приготовить столько печенья, как хороший повар, который может приготовить печенье.
32. Сколько земли было бы у сурка, если бы сурок мог копать землю? Сурок съел бы всю землю, которую мог бы, если бы сурок мог переваривать землю.
33. Сколько кастрюли, могло бы жареное в горшочке зажарить, если бы жаркое в горшочке могло зажарить горшок.
34. Сколько древесины мог проткнуть сурок Чака Вудса, если сурок Чака Вудса мог и забил бы древесину? Если бы сурок Чака Вудса мог и забил бы древесину, сколько древесины мог бы и смог бы сурок Чака Вудса забить? Сурок Чака Вудса кинул бы, он бы кинул столько, сколько мог, и кинул бы столько дерева, сколько любой сурок, если бы сурок мог и забил бы дерево.
35. Мать Мэри Мак заставляет Мэри Мак выйти за меня замуж.
    Моя мать заставляет меня жениться на Мэри Мак.
    Всегда ли я буду таким веселым, когда обо мне позаботится Мэри?
    Всегда ли я буду таким веселым, когда выйду замуж за Мэри Мак?
36. Мистер Скороговорка пытался научить свой язык вертеть и вертеться, и трепать пизду, чтобы выучить букву «Т».
37. Папа Пита ткнулся в гороховый участок, чтобы сорвать горох для бедной розовой свиньи в загоне для свиней в сосновой норе.
38. Она увидела на диване туфли Шерифа. Но была ли она так уверена, что увидела на диване туфли Шерифа?
39. Через три сырных дерева пролетели три вольных блохи.
    Пока летали эти блохи, подул морозный ветерок.
    Морозный ветерок заставил эти три дерева замерзнуть.
    Замерзшие деревья заставили сыр этих деревьев замерзнуть.
    Вот что заставило этих трех вольных блох чихать.
40. Реверс клапана поворота
41. Птичка в небе положила мне в глаз какашку.
    Если бы коровы умели летать, я бы коровий пирог мне в глаза попал.
42. Сколько банок может откусить каннибал
    может ли каннибал грызть консервные банки?
    Столько банок, сколько каннибал может проглотить
    , если каннибал может грызть консервные банки.
43. В четверг мистера Тербера ударили тридцать три голодных и жаждущих чистокровных племени.
44. Четыре разъяренных друга боролись за телефон.
45. Бобби Биппи купил биту.
    Бобби Биппи купил мяч.
    Боб ударил битой по мячу
    Ударил удар о стену
    Но так смело Бобби ударил его
    Что он лопнул свой резиновый мяч
    «Бу!» воскликнул Бобби
    Мяч невезения
    Невезение Бобби, мяч неудач
    Теперь, чтобы утопить его многочисленные проблемы
    Мыльные пузыри Бобби Биппи.
46. Черный фон, коричневый фон, черный фон, коричневый фон, черный фон, коричневый фон.
47. Почему ты плачешь, Вилли?
    Почему ты плачешь?
    Почему, Вилли?
    Почему, Вилли?
    Почему, Вилли? Зачем?
48. Обвяжите три ветки дерева шпагатом.
49. Воин Рори и беспокойный Роджер ошибочно выросли в сельской пивоварне.
50. Три ножны для коротких мечей.
51. Вагоны подвижные красные
52. Зеленые стеклянные шары светятся зеленым светом.
53. — закричала королева в зеленом.
54. Я видел пилу, которая превосходила любую пилу, которую я когда-либо видел. Если вы случайно увидите пилу, которая может превзойти пилу, которую я видел, я хотел бы увидеть пилу, которую вы видели.
55. Сколько ягод может унести голая ягода,
    если голая ягода могла нести ягоды?
    Ну они не могут нести ягоды
    (что может вас насторожить)
    но голая ягода таскать страшнее!
56. Что вы ели на завтрак?
    — резиновые шарики и ликер!
    Что вы ели на обед?
    — резиновые шарики и ликер!
    Что вы ели на ужин?
    — резиновые шарики и ликер!
    Что вы делаете, когда ваша сестра приходит домой?
    — резиновые шарики и ликер!
57. Шесть слизистых улиток бесшумно плыли.
58. Я подумал, подумал о том, чтобы поблагодарить тебя.
59. Семь скользких слизистых змей, медленно скользящих на юг.
60. Крышки грибов редко слишком много грибов.
61. Он бросил три мяча.
62. Великие греческие виноградари выращивают великолепный греческий виноград.
63. Поющий Сэмми пел песни на тонущем песке.
64. Рис наблюдал, как Росс сменил свои ирландские наручные часы на швейцарские.
65. Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
66. На ленивом лазерном подъемнике лежит ластик для лазерных лучей.
67. Шипят ножницы, шипит чертополох.
68. Том бросил Тиму три кнопки.
69. Сколько карамели может втиснуть каноническое ядро ​​в верблюда, если хитрое каноническое ядро ​​может втиснуть карамели в верблюда?
70. Он бросил три штрафных броска.
71. Свежие французские жареные оладьи с мухой
72. Кнут, кнут, кнут.
73. Эдди редактировал это.
74. Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
    Намажьте густо, скажите быстро!
    Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
    Гуще, говори быстрее!
    Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
    Не ешьте с полным ртом!
75. Ух ты, победители гонок очень хотят сразу красного вина!
76. Рыжая вдова очень хочет спелый арбуз и красные розы, когда приходит зима.
77. Сколько листов может разрезать листорезка, если листорезка может разрезать листы?
78. Честер Гепард жует кусок сырного сыра чеддер.
79. Если вы любите потрясающие воздушные змеи и хитрые трюки,
    купите потрясающий потрясающий воздушный змей.
80. Два крошечных тигра садятся в город на двух такси.
81. У Ялли Балли был веселый голливог. Чувствуя себя глупо, Ялли Балли Купил своему веселому голли куклу из остролиста! Голли, чувствуя себя счастливым, назвал остролистную куклу Полли.Так что остролистная кукла Ялли Балли Полли тоже весела!
82. Томми Такер пытался завязать галстук «Черепашки Тэмми».
83. Возбужденный палач чрезмерно злоупотребляет своей властью.
84. Двойная жевательная резинка, двойные пузыри.
85. Оптика для глаз Octopus.
86. Это шестая зебра, которая тщательно дремлет.
87. Слизистая змея соскользнула по песчаной сахаре.
88. Я ем угря, а вы очищаете его от кожуры
89. В магазине рыбного соуса Сьюзи Сиворд продается непросеянный чертополох для просеивания.
90. Тебя уносит не кашель,
    Это гроб, в котором тебя увозят!
91. Мо ми мо мне, пошли мне палец,
    Me me mo mi достань мне родинку,
    Mo mi mo me, пошли мне палец,
    Fe me mo mi достань мне родинку,
    Мистер Кистер ноги такие сладкие,
    Мистер Кистер, где мне поесть !?
92. Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям? Ты будешь, Уильям?
    Разве ты не можешь, не так ли, Уильям?
93. Я бы хотел, чтобы ты был рыбой в моем блюде
94. Она стояла на балконе, необъяснимым образом изображая его икоту и дружелюбно приветствуя его.
95. Большой черный жук укусил большого черного медведя,
    , но большой черный медведь укусил большого черного жука!
96. Пыль — злейший враг диска.
97. Я вижу море на берегу моря.
    Но какое море вы видите на берегу моря?
98. Как один черный жук, истекающий синей, черной кровью. Другой черный жук истек синей кровью.
99. Я не собиратель фига,
    ни сын сборщика смокв,
    , но я нащипаю инжир
    , пока не придет сборщик инжира.
100. Хлынул миллиард гигантских ягод
     постепенно дает сусликам липкую кишку.
101. Тонкая цепкая толстая скользкая.
102. Древесная жаба любила жабу,
     Кто жил на дереве.
     Он был трехпалой древесной жабой,
     Но она была двупалой жабой.
     Трехпалая жаба пыталась победить,
     Сердце двупалой жабы,
     Ибо трёхпалая жаба любила землю,
     Это двупалая жаба по дереву.
     Но трехпалая жаба тщетно пыталась.
     Он не мог угодить ее прихоти.
     Из ее домика жаб на дереве,
     С ее двупалой властью,
     Жаба наложила на него вето.
103. Владелец внутренней гостиницы находился внутри своей гостиницы, а его внутренняя часть — за пределами своей гостиницы.
104. Если вы заметили это уведомление,
     вы заметите, что это уведомление не заслуживает внимания.
105. Если вы поняли, скажите «понять».
     Если вы не понимаете, скажите «не понимаю».
     Но если вы понимаете и говорите «не понимаю».
     как я понимаю что вы понимаете. Понять!?
106. Она видит сыр.
107. Пять обезумевших лягушек сбежали от пятидесяти свирепых рыб.
108. Один умный парень, он чувствовал себя умным.
     Два умных парня, они чувствовали себя умными.
     Трое умников, они чувствовали себя умными.
     Четверо умников, они чувствовали себя умными.
     Пятеро умников, они чувствовали себя умными.
     Шесть умников, они чувствовали себя умными.
109. Семь неряшливых торговцев в костюмах из акульей кожи продавали стриженную тюленью кожу морякам.
110. Любовь — это чувство, которое ты чувствуешь, когда чувствуешь
     вы почувствуете то чувство, которого никогда раньше не испытывали.
111. Глупые овцы плачут и спят.
112. Настоящие странные задние колеса, настоящие странные задние колеса, настоящие странные задние колеса.
113. Я разрезал лист, разрезал лист, на разрезанный лист сижу.
114. Среди нас живет пессимистичный вредитель.
115. Нож и вилка бутылка и пробка
     — так пишется New York.

     Цыпленок в машину и машину можно ехать,
     именно так пишется Чикаго.

116. Пять пушистых французских лягушек резвились по полям Франции.
117. Оборванный негодяй бегал по скалистой скале.
118. Ведра с кровью клопов, ведра с кровью клопов, ведра с кровью клопов.
119. Я резак носков.
     Я разрезаю носки и разрезаю носки.
     Я разрезаю носки и разрезаю носки.
120. Если бы цветные гусеницы могли постоянно менять свой окрас, могли бы они правильно окрашивать свою цветную шерсть?
121. Тридцать три тысячи человек считают четверг своим тридцатилетием.
122. Сколько пил может пила с качелями, если пила может пила пилы?
123. Когда он ел лепешки на своей тарелке,
     жадная обезьяна сказала, когда ел,
     более зеленый зеленый виноград,
     самые острые обезьяны
     , чтобы съесть зеленые виноградные лепешки,
     они молодцы!
124. Закройте ставни и сядьте в магазин.
125. Муха и блоха залетели в дымоход,
     сказал мухе блохе: «Что нам делать?»
     ‘давайте летим’, — сказала блоха
     сказал, что муха ‘мы убежим’
     вот и пролетели через дыру в дымоходе.
126. Сколько росы капает капля
     Если капли росы капают?
     Они падают, они падают
     Как капельки росы
     Если капли росы падают.
127. Если Канти может завязать галстук и развязать галстук,
     , почему я не могу завязать и развязать галстук, как Канти.
128. Выпекать большие партии горького черного хлеба
129. Какие наручные часы являются швейцарскими наручными часами?
130. Кто бы ни разрезал листы, тот хороший резчик.
131. Виноград раздавить, виноград раздавить, виноград раздавить.
132. У черного парня сломался задний тормозной блок.
133. Рыба свежая жареная,
     Рыба свежая жареная,
     Рыба жареная свежая,
     Рыба жареная свежая.
134. В алюминиевой кастрюле было минимум корицы.
135. Большие черные жуки истекают синей черной кровью, но маленькие черные жуки истекают голубой кровью.
136. В вязе Элизабет одиннадцать эльфов.
137. Завяжите узел, завяжите узел.
     Завяжите тугой, тугой узел.
     Завяжите узел в форме нуля.
138. Красная кровь, зеленая кровь, красная кровь, зеленая кровь, красная кровь, зеленая кровь.
139. Занятые жужжание шмелей.
140. Комок красной кожи, кусок красной кожи
141. Я застрелил городского шерифа.
     Я застрелил городского шерифа.
     Я застрелил городского шерифа.
142. Фиолетовые бумажные люди, фиолетовые бумажные люди, фиолетовые бумажные люди.
143. Я видела котенка, который ест курицу на кухне.
144. Размерный анализ
145. Хорошая ночь для боя с белым рисом.
146. Если практика приводит к совершенству, а совершенство требует практики, я отлично практикуюсь и практически совершенен.
147. Девять хороших ночных медсестер, хорошо ухаживающих.
148. Подушечка малыша налила творожной тёртой холодной.
149. Сколько закусок может складывать стопки закусок, если закусочная кладет стопки закусок?
150. Не нужно зажигать ночник такой светлой ночью, как сегодня.

Надеюсь, вам удалось произнести многие из этих скороговорок без особой путаницы! Если вы ищете другой контент, связанный с английским языком, посмотрите наши Веселые стихи

,