Как назвать мальчика? Мужские имена и их значения

Содержание:

Вы ожидаете рождения наследника или в вашей семье только что родился мальчик? Наш список мужских имен — старинных и современных, популярных у разных народов — поможет назвать мальчика в соответствии со значением имени и вашими семейными традициями. Итак, популярные и редкие имена для мальчиков — и значение этих имен.

К содержанию

Популярные мужские имена на букву А

Абрам (Абрамий, Авраам, Авраамий, Аврам) — древнееврейское: «отец всех народов, небесный отец».

Август — латинское: «величественный, великий, священный».

Автандил — грузинское: «сердце родины».

Адам — древнееврейское: «первый человек» или «красная глина».

Адольф — древнегерманское: «благородный волк».

Акбар — арабское: «величайший, старший».

Аким (Еким) — древнееврейское: «Бог предлагает».

Аладин — арабское: «возвышенная вера».

Александр — древнегреческое: «защитник людей».

Алексей — древнегреческое: «защитник».

Али — арабское: «возвышенный».

Алонсо — испанское: «смелость, находчивость, мудрость».

Альберт — германское: «благородный блеск».

Альфред — древнегерманское: «свободный, необремененный».

Анатолий — греческое: «восточный».

Анвар — персидское: «лучезарный».

Андрей (Анджей, Анжей) — греческое: «мужественный, храбрый».

Андроник — древнегреческое: «победитель».

Анисим — греческое: «исполнение, выполнение».

Антон (Антоний, Антонин) — латинское: «вступающий в бой, соревнующийся в силе». В Риме было признано родовым именем.

Аполлон (Апполинарий, Аполлоний) — древнегреческое: «принадлежащий Аполлону — богу Солнца».

Аркадий — греческое именование «блаженного или жителя страны Аркадии».

Армен — греческое: «житель Армении».

Арнольд — древнегерманское: «парящий орел».

Арсений (Арсен) — греческое: «мужественный, сильный».

Артемий (Артамон, Артем) — греческое: «невредимый, здоровый».

Артур — кельтское: «медведь».

Архипп (Архип) — греческое: «начальник конницы».

Аскольд — древнескандинавское: «золотой голос, певун».

Аслан — арабское: «могучий лев».

Афанасий (Афанас, Атанас, Атанасий) — греческое: «бессмертие».

Ахмад — тюркское: «прославленный человек».

Ашот — тюркское: «огонь».

К содержанию

Имена для мальчиков на букву Б

Богдан — славянское: «данный Богом».

Бонифатий (Бонифаций) — латинское: «благая судьба».

Борис — славянское: «борец».

Бронислав — славянское: «славный защитник».

Бруно — германское: «смуглость».

Булат — тюркское: «крепкий, стальной, стержневой».

К содержанию

Популярные имена мальчиков на букву В

Вадим — латинское: «здоровый», позже получило дополнительное греческое значение: «смутьян, обвиняющий всех».

Валентин (Валент) — латинское: «крепкий, сильный, здоровый, могучий».

Валерий — латинское: «сильный, богатый». В Риме считалось родовым именем.

Вальтер — древнегерманское: «управляющий людьми, покровитель».

Василий (Васил, Василей, Василид) — греческое: «царственность».

Вениамин — древнееврейское: «сын правой руки».

Виктор (Викторин, Викторий) — латинское: «победитель», «побеждающий всех».

Вильгельм — древнегерманское: «рыцарь».

Вильям — германское: «желанный».

Виссарион — греческое: «ущелье, долина, лес, житель леса».

Виталий (Вит) — латинское: «жизненный, жизнь».

Владимир — славянское: «властелин мира», «владеющий миром».

Владислав — славянское: «владеющий славой».

Влас — древнегреческое: «вялость, неповоротливость».

Вольдемар — древнегерманское: «известный властитель».

Всеволод — славянское: «владеющий всем и всеми».

Вячеслав (Вацлав, Венцеслав) — славянское: «великий, славный».

К содержанию

Имена для мальчиков на букву Г

Гавриил — древнееврейское: «твердость веры в Бога», дословно: «моя мощь — Бог».

Галактион — греческое: «молочный».

Гамлет — древнегерманское: «близнец, двойник».

Гектор — греческое: «вседержитель, хранитель».

Геннадий — греческое: «благородный».

Генрих — древнегерманское: «могущественный, богатый».

Георгий — греческое: «земледелец».

Герасим — греческое: «почтенный, уважаемый».

Герман — латинское: «кровный, родной».

Глеб — древнескандинавское: «любимец богов».

Гоги (Гочи) — грузинское: «бравый, храбрый».

Гордей — греческое имя знаменитого царя Фригии.

Горислав — славянское: «горящая, пылающая слава».

Григорий — греческое: «бодрствующий, бдительный».

Густав — германское: «военный советник».

К содержанию

Имена для мальчиков на букву Д

Давид — древнееврейское: «любимый, долгожданный».

Даниил — древнееврейское: «мой судья».

Демьян — латинское: «покоряющий, смиряющий».

Денис — древнегреческое: «принадлежащий богу Дионису, вдохновенный».

Джамал (Джамиль) — арабское: «красивый, приятный».

Дмитрий — греческое: «посвященный богине плодородия Деметре».

Добрыня — славянское имя со значением «удалой, ловкий».

Дорофей — греческое: «божий дар».

К содержанию

Редкие имена для мальчиков на букву Е

Евгений — греческое: «благородный, знатный».

Евсей (Евсевий, Евсений) — греческое: «благочестивый, духовный».

Егор — греческое: «земледелец». Может восприниматься как устная бытовая форма имени Георгий (крайне редко).

Елисей — древнееврейское: «спаситель живого».

Емельян — греческое: «льстивый».

Еремей — древнееврейское: «увенчанный Богом».

Ерофей — греческое: «священный».

Ефим — греческое: «благочестивый».

Ефрем — вариант имени Эфраим.

К содержанию

Редкие мужские имена на букву З

Захар — древнееврейское: «вспоминает Бог».

Зигфрид — древнегерманское: «любимец Богов».

Зиновий — древнегреческое: «жизнь, которую даровал Зевс».

К содержанию

Мужские имена на букву И

Иаков — то же, что и Яков.

Иван — древнееврейское: «благодатный» и «бог Яхве помиловал».

Игнатий (Игнат) — латинское: «огненный, раскаленный до огня».

Игорь — древнескандинавское: «воинствующий, сильный».

Израиль — древнееврейское: «Бог властвует здесь».

Изяслав — славянское: «достигший славы».

Иисус — древнееврейское: «Бог поможет всем».

Илларион — греческое: «веселый, радостный, беззаботный».

Илья — древнееврейское: «крепость, неприступность» и «Яхве — мой Бог».

Иннокентий — латинское: «невинный, девственный».

Иосиф — древнееврейское: «Бог приумножит, добавит».

К содержанию

Имена для мальчиков на букву К

Казимир — польское: «миролюбивый, безмятежный».

Камал — арабское: «совершенство».

Карен — арабское: «щедрость, великодушие».

Карим — арабское: «милостивый, великодушный».

Карл — древнегерманское: «смелый».

Касим — тюркское: «распределяющий, разделяющий, размежеванный».

Кастор — греческое: «бобр».

Кирилл — греческое: «господин, владыка, хозяин».

Клим — греческое: «виноградная лоза».

Конон — латинское: «остряк, сообразительный».

Константин — латинское: «стойкий, постоянный».

Корней — латинское: «рог или ягода кизила».

Кристиан — латинское: «тот, кто принадлежит Христу».

Кузьма — греческое: «укротитель».

К содержанию

Имена для мальчиков на букву Л

Лавр — латинское: «лавровое дерево, венок, победа, торжество».

Лев — греческое: «лев, царь зверей».

Леонид — латинское, освоенное русскими: «подобный льву».

Леопольд — древнегерманское: «смелый, как лев».

Лука — латинское: «светлый».

Популярные имена для мальчиков на букву М

Макар — греческое: «блаженный, счастливый».

Максим — латинское: «величайший, самый большой».

Марк — латинское: «молоток».

Мартин — латинское: «посвященный Марсу» или «воинственный, сильный».

Матвей — древнееврейское: «Божий человек, дар Бога».

Махмуд — арабское: «славный, добрый».

Мирон — греческое: «благоухающий».

Митрофан — греческое: «найденный матерью».

Михаил — древнееврейское: «подобный Богу».

Михей — древнееврейское: «равный Богу».

Мстислав — древнееврейское: «славно мстит».

Мурад (Мурат) — арабское: «желанная, достигаемая цель».

Муслим — арабское: «покоритель».

Мухтар — арабское: «избранник».

Имена для мальчиков на букву Н

Натан — древнееврейское: «Бог дал».

Наум — древнееврейское: «утешитель, успокоитель».

Нестор — греческое: «вернувшийся на родину».

Никита — греческое: «победитель».

Никифор — греческое: «победоносный, герой».

Николай — греческое: «победитель народов».

Мужские имена на букву О

Олег — древнескандинавское: «святой, священный».

Омар — арабское: «помнящий все».

Орест — греческое: «горный».

Осип — вариант имени Иосиф.

Оскар — древнескандинавское: «божественная колесница».

Отто — германское: «владеющий чем-либо».

Мужские имена мальчиков на букву П

Павел — латинское: «маленький, мелкий».

Пахом — греческое: «широкоплечий, здоровый».

Пересвет — славянское: «светлейший, светящийся, очень яркий».

Пётр — греческое: «камень, скала, твердыня».

Платон — древнегреческое: «широкоплечий».

Прохор — греческое: «ведущий за собой в танце, танцующий».

Имена для мальчиков на букву Р

Рамазан — арабское, произошло от названия поста у мусульман: рамазан.

Рамон — испанское: «умело защищающийся».

Рашид (Рашит) — арабское: «идущий правильным путем».

Резо — арабское: «благосклонность, милость».

Ренат — два происхождения: латинское — «возродившийся, воскресший»; в советскую эпоху имя получило другой смысл — сокращение от «революция, наука, техника».

Ричард — древнегерманское: «разящий, покоряющий без промаха».

Роберт — древнегерманское: «неувядающая, вечная слава».

Родион — греческое: «шиповник, роза, колючка».

Роман — латинское: «римский, римлянин, житель Рима».

Ростислав — славянское: «растущая слава».

Рубен — древнееврейское: «указывающее на сына» — или латинское: «краснеющий».

Рудольф — древнегерманское: «красный волк».

Руслан (Арслан) — тюркское: «лев, львиный».

Рустам (Рустем) — тюркское: «могучий».

Популярные имена для мальчиков на букву С

Савва — арамейское: «старец».

Савелий — древнееврейское: «выпрошенный у Бога».

Святослав — славянское: «святая слава».

Севастьян — греческое: «высокочтимый, священный, мудрый».

Семён (Симеон, Симон) — древнееврейское: «услышанный, слушающий, слышный».

Серафим — древнееврейское: «жгущий, пламенный ангел, огненный».

Сергей — латинское: «ясный, высокочтимый, родовитый». В Римской империи считалось родовым именем.

Соломон — древнееврейское: «мирный, без вражды».

Станислав — славянское: «самый славный».

Степан — греческое: «венок».

Султан — арабское: «власть».

Редкие имена для мальчиков на букву Т

Тарас — греческое: «смутьян, бунтарь».

Теодор — греческое: «дар Бога».

Тимофей — греческое: «почитающий Бога», «богобоязненный».

Тимур — тюркское: «железный».

Тихон — греческое: «удачный, приносящий счастье».

Трофим — греческое: «кормилец».

Редкие мужские имена на букву Ф

Фазиль — арабское: «достойный, превосходный, наилучший».

Фархат (Фархад, Фархид) — персидское: «понятливый, ясный».

Фёдор — греческое: «подаренный Богом».

Феликс — латинское: «счастливый, солнечный».

Фидель — латинское: «преданный, ученик».

Филипп — греческое: «любящий коней».

Фома — древнееврейское: «близнец».

Редкие имена для мальчиков на букву Х

Хаким — арабское: «мудрый».

Харитон — греческое: «щедрый, осыпающий милостями».

Христофор — греческое: «несущий веру Христову», возникло после появления христианства.

Редкие имена для мальчиков на букву Ц

Цезарь — латинское: «рассекающий».

Имена для мальчиков на букву Э

Эдвард — вариант имени Эдуард.

Эдвин — древнегерманское: «принес победу мечом».

Эдгар — древнегерманское: «страж города».

Эдуард — древнегерманское: «заботится о достатке, жаждет богатства».

Эльдар — арабское: «божественный дар».

Эмиль — латинское: «усердный, точный». В Римской империи считалось родовым именем.

Эммануил — древнееврейское: «с нами Бог».

Эрик — древнескандинавское: «благородство, предводительство».

Эрнест — древнегерманское: «серьезный, строгий, основательный».

Мужские имена на букву Ю

Юлиан — латинское, обозначающее принадлежность Юлию.

Юлий — латинское: «кудрявый, мягкий, пушистый». Признано римским родовым именем.

Юрий — латинское: «землепашец»; форма имени Георгий.

Имена для мальчиков на букву Я

Яков — форма имени Иаков.

Ян — славянское: «Богом дан».

Ярослав — славянское: «сильный, славный».

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

Как назвать мальчика? Рейтинг самых популярных мужских имен

Содержание:

Выбирая имя для мальчика, одни родители руководствуются традициями, другие — ищут имя, которое будет подходить под фамилию и отчество, а третьим непременно нужно назвать малыша необычно и современно. Какие имена сегодня наиболее популярны в России и за рубежом? Мы составили для вас наиболее полный список популярных мужских имен, которые пользуются успехом в 2019 году.

К содержанию

Самые популярные имена для мальчиков в России

Александр, Андрей, Алексей, Артемий, Арсений, Артём, Анатолий, Антон, Арсен, Артур, Альберт, Адель, Айдар, Амир

Богдан, Борис

Василий, Валерий, Виталий, Влад, Владимир, Всеволод, Вадим, Виктор, Вячеслав, Владислав

Георгий, Герман, Григорий, Гордей, Глеб

Дмитрий, Давид, Демид, Денис, Данила, Даниил, Данил, Дамир, Даниэль

Егор, Евгений, Елисей

Захар

Илья, Игнат, Иван, Игорь, Ильдар

Кирилл, Константин

Леонид, Лев, Лука

Максим, Михаил, Марк, Макар, Матвей, Мирон, Мирослав, Марат, Марсель

Николай, Назар, Никита

Олег, Одиссей

Платон, Петр, Павел

Роберт, Роман, Родион, Ростислав, Радмир, Руслан, Ринат, Рамиль, Рустам

Степан, Семен, Савелий, Сергей, Савва, Станислав, Святослав, Святогор, Самир

Тимофей, Тихон, Тимур, Тамерлан

Федор, Филипп

Эдуард, Эмиль

Юрий

Ярослав, Яромир, Ян

К содержанию

Популярные зарубежные мужские имена

Август, Антонио, Артур, Аллен, Андреас, Александр, Алекс, Алексис, Аарон, Адам, Адриан, Алан, Ариэль, Анжел, Айдан, Амир, Али, Авраам, Альберт, Альфред, Аларик, Арден, Амос, Аполлон, Алек

Бен, Боб, Бернард, Барри, Брэдли, Блэр, Бенедикт, Блэз, Бэйли, Беннетт, Брайс, Блейк, Брэндон, Брайан, Брюс,Беньямин

Винсент, Виктор, Валентин

Габриэль, Грегори, Гэвин, Грант, Грейсон, Гектор, Грэм, Гарри, Генри, Густав

Давид, Джон, Джеймс, Джек, Джастин, Джонатан, Джейсон, Дилан, Джордж, Джесси, Джексон, Джоз, Джейми, Джейк, Джереми, Джо, Дерек, Джаред, Джулиан, Дуглас, Джоан, Джей, Джош, Джоэл, Дэйв, Джеффри, Дан, Доминик, Дэн, Дамиан, Джаспер, Джон, Джойс, Джуд, Дункан, Дориан, Девон, Диего, Дональд, Деннис, Дастин, Данте

Жан, Жак

Закари, Зейн

Иван, Идрис, Истон, Ион, Иеремия, Исайя, Иаков, Иосиф, Исаак, Илия

Йонас, Йохан

Карл, Кай, Кайл, Кен, Кастор, Кеннет, Квентин, Киллиан, Конрад, Коннор, Кристиан, Купер, Кей, Кейси, Крейг, Кевин, Кристофер, Карен, Крис, Камерон, Коул, Колин, Коди, Ким, Куинн, Каллум, Кит

Лео, Леонард, Леонардо, Лейф, Линкольн, Лорен, Леон, Луис, Лукиан, Локи, Линдер, Ли, Лиам, Лорен, Лукас, Линн, Леви, Льюис, Лоренс

Макс, Максимилиан, Магнус, Майк, Майкл, Максвелл, Мэддокс, Мартин, Мигель, Морган, Малькольм, Мэтт, Марк, Маркус, Марио, Морган, Мейсон, Маккензи, Митчелл

Ноэль, Ной, Нолан, Николай, Натан, Натаниэль, Ник, Нил, Нейл

Орион, Отто, Оуэн, Остин, Оливер, Оскар, Омар

Пол, Патрик, Питер, Паркер

Рован, Райли, Рун, Роланд, Родерик, Рид, Ричард, Руперт, Рафаэль, Робин, Ронан, Райан, Роберт, Рут, Раймонд, Роджер, Росс, Рой, Рональд, Рей

Самсон, Соломон, Спенсер, Стефан, Симон, Саймон, Себастьян, Сэмюель, Скотт, Стив, Стивен, Сэм, Смит, Спенсер, Сидней

Тео, Тони, Тоби, Тобиас, Трейси, Тревор, Тиган, Тейт, Трой, Тодд, Трой, Томас, Тайлер, Тейлор, Тимоти, Теодор, Тристан, Тревис, Терри

Уолтер, Уэсли, Уилл, Уильям, Уэйн, Уайетт

Фердинанд, Флориан, Фаддей, Финли, Финн, Флинн, Фредерик, Филипп, Феликс, Франциск, Франк

Хью, Харлоу, Хайден, Хорхе, Хуан,Харпер, Хантер

Чарльз, Чарли, Чад

Шон, Шей, Шейн, Шеннон

Эдвин, Эммануил, Эмметт, Эмрис, Эфрем, Эвандер, Эмерсон, Эмиль, Эдгар, Эллиот, Эверетт, Эштон, Эшер, Энтони, Эрик, Эдвард

Юджин, Юлиан

Ян

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

список самых крутых наречений, которыми можно назвать ребенка

Выбрать имя для своего мальчика задача не из самых легких. Каждому родителю хочется, чтобы имя не приносило ребенку неудобств, было емким, красивым и хорошо влияло на будущее. А оказывать воздействие на грядущую жизнь малыша оно может, ведь любое имя несет в себе определенную энергетику. Значений мужских имен много, они могут быть злыми и добрыми, твердыми и мягкими, слабыми и сильными, вот о последних мы расскажем особенно подробно.

Стоит ли так называть мальчика?

Зачастую родители нарекают малышей необычными и экстравагантными именами, которые не всегда удачно вписываются в ту социальную среду. К примеру, оправляя в детский садик мальчика по имени Зевс, где он будет находиться среди привычных Насть, Миш и Олегов. Да и представьте, Зевс Павлович. Да, выделяется неплохо, но так ли оно надо и каково будет ребенку?

В подборе имени можно и нужно прибегать к чему-то оригинальному, главное – без фанатизма. Коллекция русских имен настолько обширна, что имеет достаточно количество мощных значений. Ну а звучное имя, хранящее сильное свойство дает ошеломляющий, в хорошем смысле, эффект.

К примеру, Арсений – мужественный, мальчик с таким именем будет опорой семье и верным товарищем близким людям, на которого всегда возможно положиться и довериться. Дать точный ответ на этот вопрос довольно-таки непросто, ведь стоит учитывать множество аспектов, включая ваше собственное отношение. Но с уверенностью можно сказать – человека, обладающего сильным духом, ждет прекрасное большое будущее. Конечно же, будут преграды, но благодаря особенностям характера они не станут глобальными проблемами и будут успешно пройдены.

Плюсы и минусы

У абсолютно любого живого существа и неживого предмета существуют плюсы и минусы, это не обходит и русских имен. Называя будущего мужчину сильным именем будьте готовы, что ребенок обязательно будет иметь свою точку зрения на ту или иную ситуацию, но в случае неверного исхода спокойно примет поражение и извинится при необходимости.

Положительными основополагающими чертами для сильных имен являются стойкость во взглядах, упорство, психическая уравновешенность и целеустремленность, также приятным свойством становится трезвая оценка своих способностей, но это приходит далеко не сразу.

Из отрицательных качеств присутствует доля эгоизма, потому не считайте, что имеете полнейшее влияние над ребенком. В подростковом возрасте парень будет сильно подвержен свойственному максимализму. Характерное отстаивание и несогласие с другими приведет к многочисленным спорам и конфликтным ситуациям.

Плюсы:

• спокойствие;
• уравновешенность;
• ответственность;
• быстрая адаптация к меняющимся условиям;
• упорство.

Минусы:

• эгоизм;
• переоценка собственных способностей;
• нередко способен зазнаваться.

Не ограничивайте ребенка в самостоятельности. Ошибаясь, он надолго запомнит это, что послужит уроком на будущее. Но не забывайте контролировать некоторые процессы. Соблюдайте нормы и избегайте гиперопеки.

Самые крутые и мужественные — список

Помните, что каждое имя насыщенно собственной энергетикой, от которой зависит поведение и характер человека. Например, Вадим – сеет смуту и раздоры, потому можно сделать выводы, что мальчик не против похулиганить. А другое имя, Михаил – равный Богу, наоборот будет отличаться спокойным характером и неконфликтностью. Дабы упростить ваш поиске мы составили подробный список русских имен с благоприятными значениями, способствующими успеху в жизни мальчугана.

Имена:

А:

• Александр – людская защита;
• Алексей – защита;
• Андрей – храбрый;
• Антон – вступающий в бой;
• Арсений – мужественность;
• Артем/Артемий – здоровый, невредимый.

Б:

• Борис – сражающийся, не сдающийся;
• Богдан – данный Богом;
• Булат – крепкий.

В:

• Валентин – сильный, здоровый;
• Валерий – сильный;
• Виктор – победитель;
• Виталий – жизненный;
• Владимир – владеющий миром;
• Владислав – владеет славой.

Г:

• Георгий – земледелец;
• Герман – родной;
• Герасим – почтенный, уважаемый;
• Глеб – большой, высокий.

Д:

• Даниил/Данил/Данила – суд Божий;
• Демьян – покоряющий;
• Денис – прилив сил;
• Димитрий/Дмитрий – плодородный;
• Добрыня – добрый молодец;
• Дорофей – дар Господа.

Е:

• Евгений – благородство;
• Елизар – ему помогает Бог;
• Елисей – спасенный Господом, обереженный;
• Ефим – благая честь;
• Ефрем – плодовитый.

Ж:

Ждан – ожидающий.

З:

Захар – память Бога.

И:

• Илья/Илия – крепость Божия;
• Иннокентий – невинный, не порочащий;
• Иосиф – награда Господа;
• Ираклий – прославлен героем.

К:

• Кирилл – владыка;
• Клементий – милостивый господин;
• Константин – постоянность.

Л:

• Лаврентий – осыпан лаврами;
• Лазарь – Божия помощь;
• Лев – львиная мощь;
• Леонид – сын льва;
• Лука – счастье.

М:

• Май – теплое сердце;
• Максим – великий;
• Марк – молот;
• Матвей – божий человек;
• Мирон – доброта;
• Михаил – равный Господу.

Н:

• Назар – связан с Богом;
• Никита – он побеждает;
• Николай – народная победа.

О:

• Олег – святой;
• Оскар – копье Богу;
• Остап – стойкий.

П:

• Панкрат – всесильный;
• Петр – камень, скала.

Р:

• Радомир – радуется миру;
• Ратмир – мировой защитник;
• Руслан – львиная сила;
• Родион – песнь владыке.

С:

• Савелий/Савва/Сава – желанный;
• Самуил – Бог слышит;
• Святослав/Светослав – светлая слава;
• Семен – услышанный людьми;
• Серафим – пламенный;
• Сергей – высокопочтенный;
• Сократ – хранит власть.

Т:

• Тимофей – чтит Бога;
• Тимур – железный;
• Тихон – удачный.

Ф:

Феликс – преуспевающий.

Х:

• Харитон – благодетель;
• Храбр – храбрость.

Ч:

Чеслав – честь и слава.

Ю:

Юрий – земледелец.

Я:

• Яков – подражает Господню;
• Яромир – солнечный мир;
• Ярополк – солнечный;
• Ярослав – горящая слава.

Данные имена несут в себе исключительно положительные качества. Кроме имени хорошим бонусом является звучное сочетание с отчеством, это значительно увеличивает благополучие маленького человечка.

Как бы ни было сложно, вы обязательно справитесь с этой задачей. Среди российской культуры полно мужественных имен, как исконно русских, так и взявших свое начало за рубежом. Имя – это ваша воля, что останется с ребенком навсегда, и именно от вас зависит как она повлияет на его жизнь. Будьте оригинальными, но не переусердствуйте, и подросший мальчик скажет “спасибо” не раз.

Редкие мужские имена. Как необычно назвать мальчика?

Содержание:

Выбирая имя будущему ребенку, одни родители предпочитают быть более традиционными, другие, напротив, желают выделиться. Но что делать, если хочется и того, и другого? Как назвать мальчика, когда вокруг растут сплошные Даниилы, Арсении и Макары? Наш список редких мужских имен поможет вам с непростым выбором.

К содержанию

Редкие славянские имена для мальчиков

Адам, Аристарх, Амвросий, Антоний, Алдияр, Арсентий, Альтаир, Архипп, Афанасий

Бронислав, Болеслав, Борислав

Виссарион, Варфоломей, Варнава, Вольдемар, Вивьен, Вильдан, Вениамин, Велимир, Викентий, Всеволод, Витольд, Вонифатий, Вит

Гавриил, Герасим, Гордий, Галактион

Добромир, Дементий, Демьян, Дорофей, Досифей

Еремей, Ерема, Ермолай, Емельян, Евдоким, Елисей, Ефрем, Ефим

Захар, Зиновий, Зосима, Зотий

Иннокентий, Ипполит, Искандер, Иосиф, Игнатий, Ипатий, Илларион

Кантемир, Карп, Казимир, Кондрат, Климент, Климентий, Корнилий, Кузьма

Лазарь, Лаврентий, Лавр, Леонтий, Лука, Лукьян, Любомир

Маркел, Мирон, Моисей, Мстислав, Мечислав, Мефодий, Митрофан, Мокий (Мокей)

Назим, Назарий, Никифор, Никанор, Никандр, Нил

Орест, Орхан, Овидий, Оскар, Онисим, Остап, Осип, Олесь

Порфирий, Прохор, Платон, Памфил, Прокофий, Парамон, Потап, Пахом

Радислав, Разумник, Родион, Ростислав

Савва, Светозар (Святозар), Светослав (Святослав), Самуил, Савелий, Софрон

Тимофей, Терентий, Трофим, Тимур, Тихон, Тарас

Фаддей, Фома, Федот, Феофан, Феоген, Филимон

Харитон, Христофор

Эльдар, Эдуард

Юлий, Юлиан,

Ян, Янислав, Яков, Яромир, Ярополк

К содержанию

Редкие мусульманские мужские имена

Амиль, Аскер, Аззам, Акрам, Адам, Анар, Ариф

Вакиль, Вели

Гариб, Горгуд

Джамиль, Довлет, Дамир

Ильнур, Ибрагим, Искандер, Исмаил

Карим, Керим

Муфид, Мустафа, Муслим, Мири, Мират, Маджид, Манаф

Наиль, Назих, Нолан

Омар, Онер

Рашид, Рузиль, Рамир

Субхи, Сулейман, Сабих , Сухайб, Солтан, Саркис

Тимур, Таир, Тaймулла, Таги, Тaмам, Тaрик, Тaриф

Уруз, Умар, Урфан

Фахад, Форухар

Хамза, Хади, Хашим

Шахин, Шенер

Эмил, Эльшад

К содержанию

Необычные европейские и скандинавские мужские имена

Артур, Арне, Агвид, Альв, Асбьерн

Бранд, Бьерн, Бенедикт

Витольд, Вольдемар (Вальдемар), Вильгельм, Викар, Вестар

Генрих, Геральд, Густав, Гермунд, Гутфрит

Жак, Жан, Жорж

Инг, Ингвар (Ингварр)

Казимир, Карл, Кнуд

Лавр, Леопольд, Людвиг

Мортен, Мартин, Матс

Норд, Нильс, Ник

Оскар, Отто, Олав

Петтер, Патрик

Раймонд, Ричард, Роберт, Ролан, Рунольв, Риг

Север, Сигурд, Стефан

Томас, Торстейн

Устин, Ульвар, Ульф

Феликс, Фердинанд, Фридрих (Фридрик)

Харальд

Чарльз

Эдгар, Эдмунд, Эдуард, Эйрик, Эрнест

Ян, Ярл

Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

Редкие и красивые имена для мальчиков: полный список

Список имен для мальчиков со значениями. Мужские имена

ДОЧЕРЬМИ КРАСУЮТСЯ, А СЫНОВЬЯМИ В ПОЧЕТЕ ЖИВУТ

Выбор имени своему сыночку для многих мам и пап – это, пожалуй, чуть ли не более трудное занятие, чем его выносить и родить. Ну, не на столько трудное, но всё же… Порой засыпая и просыпаясь с одной и той же мыслью, как назвать малыша, они изводятся в сомнениях – а вдруг не то, а вдруг не так…

Ведь имя – это на всю жизнь! Это основа самоидентификации человека. Как тут ни переживать? Представляем вашему вниманию список мужских имен и краткую информацию по их значению.

МУЖСКИЕ ИМЕНА

А

Абрам / Аврам (др.-евр.) великий отец народа
Авангард (нов.) – непредсказуемый
Август, Августин (стар.) – общительный, летний, священный
Авдей / Авдий (стар.) — служитель Бога, Яхве
Авенир (стар.) — воин, защитник обиженных, враг всего неправедного
Аврор / Аврорий  (др.греч.) – сын утренней зари
Агап (нар. от стар. Агапий) — любимый
Агей / Аггей (стар.) — торжественный, веселящийся
Адам (стар.) – «из красной глины»
Адольф (нем.) – «adal» (благородный) и «wolf» (волк)
Адонис (стар.) – владыка
Адриан (стар.) — сильный, зрелый

Аким (нар. от стар. Иоаким) — утверждение, Бог, мыслитель, мудрец
Аксён (нар. от Авксентий) — растущий, возрастающий
Алевтин (нов.) – чуждый дурного
Александр (греч.) – защитник, оберегающий муж, мужчина, человек
Алексей (стар.) – защитник, оберегающий
Алим (стар.)
Альберт (др.герм.) – благородный блеск
Альбин / Альвиан (нов.) – светлый, белый
Альфред (нов.) – свободный
Амос (стар.) — несущий ношу
Ананий (стар.) — отмеченный Богом
Анастасий (стар.) – воскресший
Анатолий (стар.) – восточный, восходящий
Анвар (нов.) — лучезарный
Андрей / Андрон (стар.) – мужчина, защитник, храбрый
Андриан / Андреян (нар. от Адриан) — сильный, зрелый  
Анисим / Онисим (стар.) — полезный
Анри (нов.) – муж
Антип (стар.) — противник
Антон / Антоний (стар.) – вступающий в бой
Антонин (стар.) – добрый
Антуан (нов.) — иноязычное прочтение Антона
Аполлинарий (стар.) – сын солнца
Аполлон (стар.) – бог солнца
Арам (нов.) — медленный, спокойный
Арвид (нов.) — лесной орел, друг народа
Аргент (нов.) — от франц. argent — серебряный
Арефий (стар.) — пахарь, добродетель
Арий (стар.) — плодородный, достойный, великолепный
Аристарх (стар.) – глава лучших
Аркадий (стар.) – пастух или «Житель Аркадии»
Арлен (нов.) — армия Ленина
Арнольд (нов.) – первый, сила, власть 
Арсений / Арсен (стар.) – мужественный
Артамон (нар. от стар. Артемон) — с хорошим здоровьем
Артём / Артемий (стар.) – невредимый
Артур (кельт.) – могучий медведь
Архип (стар.) — начальник над конями
Аскольд (др.-рус.) — золотой голос
Афанасий (стар.) – бессмертный
Афиноген (стар.) — потомок Афин
Ахмат / Ахмет (нов.) — самый прославленный
 

Б

Баграт (нов.) — вечно цветущий
Бажен (др.-рус.) – святой
Бенедикт / Венедикт (стар.) – благословенный, похвальный
Бернард (нов.) — сильный как медведь
Бертольд / Бертран (нов.) — сверкающий ворон
Богдан (слав.) – данный богом
Боеслав (слав.) – прославленный в бою
Болеслав (слав.) – более славный
Боримир (слав.) – борющийся за мир
Борис (стар.) – борец за славу
Борислав (слав.) – борющийся за славу
Бронислав (слав.) – славный защитник
Бруно (нов.) — смуглый
Будимир (др.-рус.) – миролюбивый
Булат (нов.) – «крепкий»
 

В

Вадим (стар.) – сеющий смуту
Валентин (лат.) – здоровый
Валерий / Валериан, Валерьян (стар.) – сильный, здоровый
Вальтер (нов.) – управляющий людьми
Ванадий (нов.) — женственный
Варлам / Варлаам (стар.) — Божий сын
Варлен (нов.) — Великая Армия Ленина
Вартан / Вардан (нов.) — главный в монастыре
Варфоломей (стар.) — сын Толмая
Василий (стар.) – царский
Василько (нар. от Василий) – царевич
Вахтанг (нов.) — волчье тело
Велимир (слав.) – повелитель мира
Велислав (слав.) – прославленный
Велор / Велорий (нов.) — состоятельный 
Вениамин (стар.) – древнеевр. «младший»
Вергилий (нов.) — бодрый, не спящий
Викентий (стар.) — победитель
Виктор (стар.) – победитель
Вилен (нов.) — сокращение от В.И.ЛЕНин
Вилий (нов.) — Владимир Ильич Ленин
Вилиор (нов.) — Владимир Ильич Ленин и Октябрьская революция
Вилли (нов.) — дикий
Вилор / Вилорий, Вилорг (нов.) — Владимир Ильич Ленин — организатор революции
Виль (нов.) — Владимир Ильич Ленин
Вильям / Вильгельм (нов.) — волевой защитник
Винцент (нов.) — побеждающий
Виолен (нов.) — Владимир Ильич Ленин
Виссарион (стар.) – лесной человек
Виталий (лат.) – жизненный
Витольд (слав.) – лесной властитель
Влад (слав.) – владеющий 
Владилен / Владелин, Владлен (нов.) — Владимир Ильич Ленин
Владимир (стар., слав.) – владеющий миром
Владислав (стар., слав.) – владеющий славой
Влас / Власий (стар.) — простой, грубый
Воислав (слав.) – «прославленный в войне»
Володар (старослав.) — «владыка»
Вольдемар / Вальдемар (нов.) – знаменитый властитель
Вольмир / Волемир (слав.) – повелитель мира
Вольт (нов.) — энергичный
Вольфрам (нов.) — черный волк
Всеволод (стар., др.-рус.) – властелин всего народа
Всемил (славв.) – всем мил
Вячеслав / Вацлав (стар., слав.) – не раз прославившийся, большая слава
 

Г

Гавриил / Габриэль, Гаврила / Гаврило / Гаврил (стар.) – «моя мощь — Бог»
Гайдар (нов.) — волынщик
Галактион (стар.) – звездный
Галий (нов.) — петух
Гамлет (нов.) — житель маленькой деревни
Гаральд / Гарольд (нов.) — владеющий войсками
Гарри / Гаррий (нов.) – терпимый
Гвидон (нов.) — лесной, живущий в лесу, управляющий
Гектор (нов.) — храбрейший
Гелиан / Гелий (нов.) — солнечный
Геннадий (стар.) – родовитый
Генрих / Генри (нов.) — богатый, правитель
Георгий (стар.) – земледелец
Геральд / Герольд (нов.) — вестник, глашатай
Герасим (стар.) — почтенный
Герман (стар.) – родной
Геронтий / Геронт (стар.) — престарелый
Герт (нов.) — полководец
Гертруд (нов.) — ГЕРой ТРУДа
Глеб (стар., др.-руск.) – большой, высокий
Гораций (нов.) — хранитель времени
Гордей / Гордий (слав.) – гордый
Горимир (слав.) – «светлый мир»
Горислав (слав.) – «светлая слава»
Григорий (стар.) – не спящий
Гурий (стар.) — молодой лев
Густав (нов.) — военный советник
 

Д

Давыд / Давид (стар.) – любимый
Дамир (нов.) – миролюбивый
Дан (стар.) – бог луны
Даниар (нов.) — умный
Даниил / Данила / Данило / Данил (стар.) – «Божий суд»
Даниэль (нов.) — судья мой Бог
Декабрий (нов.) – зимний
Дементий (нар. от стар. Дометий) — усмиряющий
Демид (нар. от стар. Диомид) — размышляющий, заботящийся
Демьян (нар. от стар. Дамиан) — покоритель
Денис (нар. от стар. Дионисий) – бог жизненных сил природы
Джеральд (нов.) — иное прочтение Гаральда
Джозеф (нов.) — иное прочтение Жозефа, Иосифа, Осипа
Джон (нов.) — иное прочтение Ивана
Дидим (стар.) — близнец
Дин (нов.) — религия, старейшина, правосудие
Дионисий / Дионис (стар.) – бог растительности
Дмитрий / Димитрий (стар.) – бог плодородия
Добрыня (др.-рус.) – добрый молодец
Дональт (стар.) – властелин мира
Донат (стар.) – крепкий
Дориан (нов.) — свободный
Дорофей (стар.) — «дар Божий»
 

Е

Евгений (стар.) – благородный
Евграф (стар.)  — изящный, красивый
Евдоким (стар.) – хорошо прославленный
Евлампий (стар.) — светящийся
Евсей (нар. от Евсевий) — благочестивый
Евстафий / Остап (стар.) — крепкий, здоровый, спокойный
Егор (нар. от Георгий, Егорий) – земледелец
Елизар / Елеазар (стар.) — «Бог помог»
Елисей (стар.) — спасение
Емельян (нар. от стар. Емилиан) — льстивый
Епифан (нар. от стар. Епифаний) — знатный
Еремей (нар. от стар. Ермей, Иеремия) — возвышенный Богом
Ермак (нар. от Ермолай) — народ Гермеса
Ерофей (стар.) — освещен от Бога
Еруслан (др.-рус.) – «лев»
Ефим (стар.) – благочестивый
Ефрем (стар.) — плодовитый
 

Ж

Ждан (др.-рус.) – ждущий
Жерар (нов.) — помогающий миру
Жозеф (нов.) — дар Исиды
Жорес (нов.) — земледелец

З

Захар (стар.) – «Божья память»
Зигмунд / Сигизмунд(нов.) — победитель, защитник
Зигфрид (нов.) — мир и победа
Зиновий (стар.) – «Зевсова сила»
Зорий (нов.) – утренний
Зосим / Зосима (стар.) — живучий
 

И

Ибрагим (нов.) — иное прочтение Абрама, Авраама, Аврома — возвышенный отец
Иван (нар. от Иоанн) – «божий дар»
Игнатий / Игнат (стар.) – неведомый
Игорь (стар., др.-рус.) – защитник бога
Иероним (стар.) — священно именный
Измаил / Измайло (нар. от стар. Исмаил) — «да услышит Бог»
Изяслав (слав.) – прославившийся своим изяществом
Икар (нов.) – упавший в море
Иларий / Илар (стар.) – веселый
Илий (стар.) — «Бог мой господь»
Илларион / Иларион (стар.) – радостный
Илья (стар.) – сила божья
Иннокентий (стар.) – невинный
Иоанн (стар.) – «божий дар»
Иосиф (стар.) – приумноженный
Ипатий / Ипат (стар.) — лошадиный, имеющий отношение к лошадям
Ипполит (стар.) – распрягающий коней
Ираклий (стар.) — Геракл, слава Геры
Ириней / Ириний (стар.) – «мир»
Иссак / Исакий (нар. от стар. Исаак, Исаакий) — тот, кто будет смеяться
Исей (нар. от стар. Иессей) — звучащий
Исидор / Сидор (стар.) – покровитель плодородия
Июлий (нов.) – летний
 

К

Казимир (слав.) – объявляющий о мире 
Камиль (нов.) — совершенный, полный, зрелый
Капитон (стар.) — большая голова
Карен (нов.) — храбрый воин, луч света
Карл (нов.) – смелый
Карм / Кармий (нов.) — Красная Армия
Карп (стар.) – «плод»
Каспар / Гаспар (нов.) — хранитель сокровища
Касьян (нар. от стар. Кассиан) – пустой
Ким (нов.) — Коммунистический Интернационал Мира.
Киприан (стар.) — уроженец Кипра или медный
Кир (стар.) – господин
Кирилл (стар.) – владыка
Клавдий (стар.) – хромой или из рода Клавдиев
Клемент (стар.) – милостивый
Климент / Клим (стар.) – снисходительный
Климентий / Клементий (нар. от Климент) – кроткий
Колумбий (нов.) — «голубь»
Корнелий / Корнил(нов.) — рог, бивень
Кондратий / Кондрат (стар.) — широкий
Конрад (нов.) — храбрый советчик
Константин (стар.) – стойкий и постоянный
Корней (нар. от стар. Корний) — грубый, коренастый —
Краснослав (нов.) – красиво прославившийся
Кристоф (нов.) — от Кристофор/Христофор — несущий Христа
Ксенофонт (стар.) — говорящий на иностранном языке
Кузьма / Козьма (нар. от стар. Косма) – украшенный
Куприян (нар. от Киприан) — уроженец Кипра или медный
Курт (нов.) — краткий, резкий, грубый
 

Л

Лавр (стар.) – знаменитый
Лаврентий (стар.) – увенчанный лаврами
Лазарь (стар.) – «Божья помощь»
Ларион (нар. от Иларион) – радостный
Лаэрт (нов.) — сердитый, гневный
Лев (стар.) – «лев»
Ленар (нов.) — огненный
Лениан (нов.) — Ленинский
Леон (нов.) – «лев»
Леонард (нов.) — сильный
Леонид (стар.) – сын льва
Леонтий (стар.) – львиный
Леопольд (нов.) — смелый лев
Либерт (нов.) — свободный
Лионель (нов.) — маленький лев
Лир (нов.) — поляна, море
Лоренс (нов.) — увенчанный лавром
Лука (стар.) – «счастье»
Лукьян / Лукиан (стар.) – счастливый
Любим (др.-рус.) – красавец
Любомир (слав.) – любимец мира
Людвиг (нов.) — знаменитый
Люксен / Люциан (нов.) — светлый
Люсьен (нов.) — светлый, яркий

М

Маврикий (стар.) — черный
Май (нов.) – теплое сердце
Майслав / Маеслав (нов.) – прославившийся в мае
Макар / Макарий (стар.) – счастливый
Максим/ Максимилиан (стар.) – величавый
Мануил / Мануйло (стар.) — «с нами Бог»
Манфред (нов.) — спокойный человек
Марат (нов.) — желание, замысел
Мариан / Марьян, Марин (стар.) — морский
Марк (стар.) — покровитель людей
Маркел (стар.) — посвященный Марсу
Марлен (нов.) — МАРкс ЛЕНин
Марс (нов.) – «бог войны»
Марсен (нов.) – «воин»
Мартын / Мартин (стар.) – воинственный
Матвей (стар.) – божий человек
Меркурий (стар.) – «бог скотоводства»
Мефодий (стар.) — методичный, исследующий
Мечислав / Мечеслав (слав.) – отмеченный славой
Милад (слав.) – милый и ладный
Милан (слав.)  — милый, любимый, красивый
Милен (слав.)  — заботливый
Милий (стар.) – милый
Милослав (слав.) – слава мила
Мирон (стар.) – добрый
Мирослав (слав.) – победитель
Михаил / Михайло (стар.) – равный Богу
Модест (стар.) – скромник
Моисей (стар.) – извлеченный из воды
Морис (нов.) — темный брюнет
Мстислав (стар., слав.) – защитник славы
Мурат (нов.) — желание, цель, стремление

Н

Надир (нов.) — редкий, исключительный, свежий
Назар / Назарий (стар.) – посвященный Богу
Назим (нов.) — держащий в порядке, организатор
Натан (стар.) – дарованный
Наум (стар.) – утешение
Нельсон (нов.) — сын Нейла
Неон (стар.) – блистающий
Неонил (стар.) – принципиальный
Нестор / Нестер (стар.) – возвратившийся на родину
Никанор (стар.) — победоносный мужчина
Никита (стар.) — победитель
Никифор (стар.) — несущий победу
Никодим (стар.) — победитель народа, страны
Николай / Никола (стар.) – победитель народов
Никон (стар.) — побеждающий
Нисон (стар.) – спокойный
Нил (стар.) — черный, мутный
Нифонт (стар.) — рассудительный, трезвый
Новомир (нов.) – «новый мир»
Нодар (нов.) — исключительный
Ной (стар.) — успокаивающий, умиротворяющий
Норд (нов.) — север(ный)
 

О

Овидий (стар.) – спаситель
Одиссей (нов.) – сердитый
Октавиан (стар.) — (римское) — восьмой
Октябрин (нов.) – осенний
Олег (стар., др.-рус.) – святой
Оливер (нов.) — приносящий маслины
Олимпий (стар.) – названный в честь Зевса
Ольгерд (нов.) – святой
Омар (нов.) — живущий, жизненный, долгожитель
Орест (стар.) – дикарь
Осип (нар. от Иосиф) – приумноженный
Оскар (стар.) – «Божье копьё»
Остромир (др.-рус.) — храбрый, мирный
Отто / Оттон (нов.) — помещик, богатство
 

П

Павел (стар.) – маленький
Палладий (стар.) — посвященный Афине Палладе
Пантелеймон / Пантелей (стар.) — всемилостивый, милосердный
Панфил (стар.) — любящий всех
Парамон (стар.) — твердый, надежный
Пахом (стар.) — полный, массивный
Пересвет (др.-рус.) – светлый
Пётр (стар.) – «скала» или «камень»
Пимен (стар.) — пастух
Платон (стар.) – широкоплечий
Поликарп (стар.) — дающий много плодов
Порфирий (стар.) – «пурпурный»
Потап (нар. от стар. Патапий) — странник
Прокофий / Прокопий (стар.) — процветающий
Протас (стар.) — утверждающий, впереди стоящий
Прохор (стар.) — руководитель хора
 

Р

Равиль (нов.) — подросток, путешественник
Радий (нов.) — солнечный, лучезарный
Радим (слав.) – родной
Радислав (слав.) – рад славе
Радомир (слав.) – рад миру
Раймонд (нов.) — дающий оберегающие советы
Ральф (нов.) — вожак волков
Ратмир (слав.) — защитник мира
Рауль (нов.) — красный волк
Рафаэль (нов.) — «Бог исцелил»
Рашид (нов.) — старший, взрослый, разумный
Ревмир (нов.) — РЕВолюционный МИР
Рем (нов.) — весла
Ренальд / Рональд (нов.) — властный советчик
Ренат / Ринат (нов.) — дважды рожденный
Ричард / Рихард (нов.) — власть, сила
Роберт (нов.) — слава, яркий
Родион (стар.) – житель Родоса
Ролан / Роланд (нов.) — из славной страны
Роман / Ромен (стар.) – житель Рима
Ростислав (слав.) – растущий для славы
Рубен (нов.) — красный
Рудольф (нов.) – красный волк
Рунар (нов.) — светлое лицо
Руслан (нов.) – «лев»
Рустам (нов.) — богатый, храбрый
Рэм (нов.) — Революция, Энгельс, Маркс
Рюрик (др.-рус.) — славный, богач, сокол
 

С

Савва / Сава (стар.) – желанный
Савелий (стар.) – желанный
Самсон / Самуил, Самойло (стар.) — «услышанный Богом»
Светлан (слав.) – светлый
Светозар (слав.) – светлый как заря
Светослав (слав.) – «слава светла»
Святогор (др.-рус.) — «святая гора»
Святополк (др.-рус.) – «святой полк»
Святослав (слав.) – «слава свята»
Севастиан / Севастьян (стар.) — почтенный, уважаемый
Северин (стар.) – холодный
Северьян / Севериан (стар.) – северный 
Семён (нар. от стар. Симеон) – услышанный Богом в молитве
Серапион (стар.) — посвященный египетскому богу Серапису
Серафим (стар.) – пламенный
Сергей (стар.) – высокочтимый 
Сидор (нар. от стар. Исидор) — сварливый человек
Сильвестр (нов.)
Симон (стар.) — тот, кто слышит Бога
Сократ (стар.) — сохраняющий власть
Соломон (стар.) — мирный
Софон (стар.)  — «Бог спрятал»
Спартак (нов.) — организатор, руководитель.
Спиридон (стар.) — кузовок
Станислав (слав.) – станет славным
Степан / Стефан (стар.) – «венок»
Стратон (нар. от стар. Стратоник)
Сурен (нов.) — военачальник, сильный
 

Т

Таир (нов.) — тот, кто летает, птица
Тарас (стар.) – беспокойный
Теймураз (нов.) — аналог Тимуру
Тенгиз (нов.) — море
Теодор (стар.) — данный богом, аналог Федору
Терентий (стар.) — гладкий, стройный
Тигран (нов.) — «тигр»
Тимофей (стар.) – почитающий Бога
Тимур (нов.) – покладистый
Тихомир (слав.) – тихий и мирный
Тихон (стар.) – счастливый
Товий (нов.) — «благодать Бога»
Томас (нов.) — близнец
Тристан (стар.) — грустный
Трифон (стар.) – изнеженный
Трофим (стар.) – питомец
Туллий (нов.) — воспитывающий
 

У

Ульян (нар. от стар. Иулиан) — рожденный в июле, потомок Юпитера
Устин (нар. от стар. Иустин) — справедливый, величественный
 

Ф

Фадей / Фаддей (стар.) – «похвала»
Фарид (нов.) — бесподобный, неповторимый, уникальный
Февралин (нов.) – зимний
Фёдор (стар.) – Божий дар
Феликс (стар.) – преуспевающий
Феодосий / Федосий (стар.) — «Богом данный»
Феофан (стар.) — «явление Бога»
Фернан / Фернанд, Фердинанд (нов.) — смелый путешественник
Фидель (нов.) — верный, надежный
Филарет (стар.) — друг — добродетель
Филимон (стар.) – любимый
Филипп (стар.) – любящий лошадей
Флорентий (стар.) – цветущий
Флоренцо (нов.) – цветущий
Флорин (нов.) – цветущий
Фома (стар.) — близнец
Фотий / Фот (стар.) — свет, светлый
Франц (нов.) – француз
Фридрих (нов.) — мирный, правитель
Фрол (нар. от стар. Флор) – цветущий
 

Х

Харитон (стар.) – благодетель
Христоф (стар.) — (Христофор) — несущий Христа
 

Ц

Цезарь (ср. стар. от Кесарь) — правитель

Ч

Чарлз / Чарльз (нов.) — мужчина
Чеслав (слав.) – «честная слава»
 

Ш

Шамиль (нов.) — все охватывающий, все объемлющий, северный ветер
Шмидт (нов.) — кузнец
 

Э

Эвальд (нов.) — закон, править
Эдвард (нов.) — благословенный защитник, покровитель
Эдвин (нов.) — богатый друг
Эдгар (нов.) — страж города
Эдип (нов.) — с опухшими ногами
Эдмунд / Эдмонд (нов.) — страж собственности
Эдуард (нов.) – заботящийся о собственности
Эйнар (нов.)  — одинокий воин
Эльдар (нов.) — дар народу
Эльмар (нов.) — вождь народа
Эльмир (нов.) — правитель, народ
Эмилиан  / Эмиль (стар. от Емилиан) — старающийся не уступать, упрямый
Энгель (нов.) — ангел
Эрий (нов.) — новая эра
Эрик / Эрих (нов.) — честь, богатство, могущество
Эрлен (нов.)  — эра Ленина
Эрнест / Эрнст (нов.) – серьезный
 

Ю

Ювеналий (стар. от Иувеналий) — юный
Юджин (нов.) – благородный
Юлиан (стар. от Иулиан) – кудрявый
Юлий (стар. от Иулий) – пушистый
Юпитер (нов.) — «юпитер»
Юрий (стар., нар. от Георгий) – земледелец
Юстин (стар., от Иустин) — справедливый, честный
 

Я

Яков (стар. от Иаков) – подражающий Богу
Ян (нов.) – «Богом дан»
Януарий (стар. от Ианнуарий) — январский
Яромир (стар., слав.) – «солнечный мир»
Ярополк (стар., слав.) – «солнечный»
Ярослав (стар., слав.) – сильный, славный

Ярилу, древнеславянского бога

Ясон — лекарь (греч.)

Интимная гигиена девочек (от рождения до 5 лет)

Молодые мамы часто не знают, как обращаться с новорожденными детками: как за ними ухаживать, мыть, менять подгузники. Хорошо, если рядом мудрая бабушка, которая подскажет и посоветует. А если нет?

Ведь вопрос гигиены — очень важная часть ухода за малышом, особенно если у вас родилась девочка. Её будущее женское здоровье целиком зависит от мамы.

Насколько правильно вы привьёте дочери с детства навыки к ежедневной гигиене, настолько здоровой женщиной она будет.

Многие проблемы со здоровьем, как известно, родом из детства: мама не приучила к ежедневному туалету свою дочь, а отсюда в будущем — постоянные воспаления женской половой сферы, патологические выделения, зуд.

«Какая связь?» — спросите вы? Давайте попробуем разобраться, какая.

Что необходимо знать о физиологии девочек?

Половые органы маленькой девочки и взрослой женщины отличаются друг от друга размером и структурой.

Большие половые губы новорожденной практически всегда отёчны и покрывают малые не полностью. Клитор имеет большой размер. Матка и яичники крохи расположены в брюшной полости.

Длина мочеиспускательного канала только родившейся крохи чуть больше 1 см. Такое расстояние без труда могут преодолеть всевозможные микробы и причинить воспалительные заболевания мочеполовой системы.

Вот почему соблюдение правил личной гигиены должно соблюдаться молодой мамой обязательно!

Кожа половых органов маленькой девочки очень уязвима. От воздействия моющих средств, применения стирального порошка для взрослого белья, неправильно подобранного подгузника слизистая быстро краснеет, появляются признаки воспаления. Кроме того, при попадании на нежную кожи малышки каловых масс и мочи может возникнуть опрелость.

Чтобы защитить нежную область гениталий новорожденной и не допустить проникновения инфекции в организм, купать ребёнка нужно каждый день, отдельное внимание уделяя половым органам.

• Вскоре после рождения мать может заметить на памперсе дочки кровянистые выделения. Это явление называется «гормональный криз» и не должно вызывать у вас чувство страха.
• Так проявляет себя реакция детского организма на повышенный уровень материнских гормонов, которые проникали через плаценту. После рождения они поступают в организм вместе с молоком матери.
• Это неболезненное состояние, не требующее какого-либо лечения. Всё постепенно пройдёт само собой. В этот период также особо важно должное внимание уделять гигиене половых органов дочери.

Каждой маме следует знать, что между большими и малыми половыми губками крохи скапливается маслянистый секрет белого цвета. Это также нормальное явление.

Но если такие выделения не удалять вовремя ватным тампончиком, они могут вызвать зуд, покраснение кожи и поспособствовать развитию воспаления.

Итак, уделяя особое внимание гигиене гениталий новорожденной дочки, вы избавляете кроху от серьёзных проблем, которые могут пагубно сказаться на женском здоровье в будущем.

О мытье и подмывании

Соблюдение правил интимной гигиены девочки — не просто банальная забота о чистоте. Это ещё и профилактика всевозможных заболеваний. Поэтому новорожденную девочку не только можно подмывать, но и нужно.

Нежные складочки половых губ следует протирать влажным ватным диском, слегка приоткрыв их аккуратным движением руки.

• Приступая к подмыванию ребёнка, хорошо вымойте свои руки. Ногти на ваших руках должны быть коротко обрезаны, чтобы случайно не травмировать нежную кожи дочери.
• Подмывать малышку следует после каждого испражнения, перед отходом ко сну, утром после пробуждения. После мочеиспускания достаточно будет протереть половые органы ребёнка и складочки влажной салфеткой.
• Подмывайте новорожденную дочурку обязательно кипячёной водой. Ведь в обычной водопроводной воде обитает масса микробов, которые могут стать источником инфекции у вашей крохи.

Каждая мама должна помнить, что подмывать девочку следует начинать с влагалища, следуя к промежности, анусу и ягодицам.

Если вы моете малышку под краном положите её к себе на левую руку животиком кверху. От вагинальной щели двигайтесь вниз, аккуратно смывая загрязнения с нежной кожи.

По окончании этого действия промокните кожу ребёнка мягким полотенцем. Вытирать малышку нельзя, этим вы можете вызвать покраснение и раздражение кожи. После процедуры заверните ножки малышки в пелёночку и перенесите в комнату для дальнейшей обработки.

При подмывании новорожденной никогда не используйте мыла. Оно способно пересушивать нежную детскую кожу. Если нужно удалить засохший кусочек кала, смочите это место детским маслом. Через время загрязнение легко отмоется водой.

Для малышки должно быть выделено отдельное полотенце, небольшая мочалочка. С пелёнок приучайте дочь к элементарным правилам личной гигиены. Таким образом, вы позаботитесь о репродуктивном здоровье своей дочери.

Нижнее белье и подгузники

У молодой мамы много хлопот с маленькой дочерью: она учится понимать своё дитя без слов, ухаживать за крохой. Кроме того, на плечи женщины ложится бремя забот о доме.

Как выбрать подгузники для девочки? Хорошо, что сейчас изобретены одноразовые детские подгузники. Без использования памперсов жизнь современной мамы была бы намного тяжелее. Но применять их тоже нужно правильно.

Во избежание опрелостей у ребёнка время от времени малышке следует устраивать воздушные ванны. После каждой смены подгузника оставьте малыша голеньким на 5-7 минут. Затем подмойте девочку или промокните кожу влажной салфеткой и оденьте чистый памперс.

Выполнять такую операцию следует каждые 3-4 часа и после акта дефекации. Не приобретайте дешёвые подгузники сомнительного производителя, не подвергайте половые органы своей крохи опасности.

Соблюдая эти простые правила, вы избавите детскую кожу от опрелостей и раздражения.

Нижнее бельё для дочери приобретайте только из натуральных тканей: отдавайте предпочтение изделиям из хлопка или льна. Такие ткани превосходно пропускают воздух, позволяя коже дышать.

Трусики и штанишки не должны ограничивать движение малыша и стягивать половые органы.

Повзрослевшей малышке не покупайте столь популярные «стринги!»

Это абсолютно негигиенично: такое бельё въедается в нежную кожу гениталий, может вызвать раздражение и воспаление.

Никогда не стирайте бельё дочери вместе со взрослым. Для стирки детского белья существуют специальные средства, которые неспособны вызвать аллергические реакции у нежной кожи малышки.

В каких случаях необходимо обратиться к врачу?

В каких случаях обратиться к врачу? Бывает, что мама замечает необычные выделения из половых путей дочери, покраснение вульвы. Иногда это ничего не означающий фактор, который вызван каким-либо раздражителем.

Обычно с такой проблемой можно справиться в домашних условиях. Достаточно будет подмыть малышку отварами противовоспалительных трав в течение нескольких дней и от раздражения не останется следа.

Но бывают и такие ситуации, которые требуют немедленного обращения к доктору:

• выделения имеют неприятный запах, зелёный или ярко-жёлтый цвет;
• малые половые губы срослись между собой, образовав спайки.
• Врачи называют такое явление синехии. Причиной может быть как пониженный уровень гормона эстрогена, так и воспалительный процесс.
• Не пытайтесь разъединить губы самостоятельно!
• Детский гинеколог установит причину выделений и зуда, если понадобится — назначит соответствующее лечение.
• Для лечения спаечного процесса малых половых губ может применяться хирургическое лечение или местное.

При появлении дурно пахнущих выделений из влагалища, покраснении вульвы, зуда обязательно обращайтесь к врачу. Эти симптомы могут свидетельствовать об инфекциях, авитаминозе, попадании инородного тела во влагалище.

Всегда помните, что заботясь о гигиене дочери сегодня, вы предотвращаете серьёзные проблемы у неё в будущем. Пусть ваша девочка будет здорова и счастлива!

Гігієна новонароджених дівчаток — основні правила

Базові правила гігієни дівчаток

Кожна жінка, ще задовго до народження дитини, прочитала не одну книгу, переглянула корисні відео по догляду за немовлям. Одначе, коли малюк народжується, батьки стикаються з новим для них досвідом, іноді губляться. Особливо багато питань виникає у мам дівчаток, гігієна яких виконується за суворими правилами. Оскільки статеві органи маляток більш відкриті, їх потрібно частіше підмивати, ретельніше стежити за чистотою.

Підмивання є основою гігієни, тому кожну маму хвилює питання: як правильно підмивати дівчинку? Робити це потрібно під проточною водою, після кожної дефекації і тільки по напрямку від лобка до попи. Після сечовипускання можна обмежитися спеціальними вологими серветками, без агресивних добавок і спирту.

Не варто зловживати підмиваннями, особливо, з використанням мила. На слизових оболонках мешкає багато корисних бактерій, які можна вимити, якщо підмивати дівчинку занадто часто. Намагаючись підтримувати ідеальну чистоту статевих органів, можна збільшити ризик запалень. Підмивати маляток із милом потрібно дуже акуратно, використовуючи засіб, призначений тільки для інтимної гігієни немовлят, та й то, в невеликій кількості. Найчастіша причина запалення піхви у дівчаток-немовлят — мило, яке залишилося на слизовій.

Більшість мам вважають, що у дівчаток не повинно бути ніяких виділень з піхви. Насправді, це не так — між малими та великими статевими губами іноді можна помітити білуватий наліт. Це смегма – виділення сальних залоз і відмерлого епітелію. Видалити смегму можна дитячим маслом і ватною паличкою або диском.

Іноді у новонароджених дівчаток можуть спостерігатися червоні виділення. Це також є нормою, оскільки в організмі дівчинки ще багато маминих, жіночих, гормонів. Просто частіше міняйте підгузки і стежте за чистотою цієї зони, через кілька днів усе нормалізується.

Якщо ви помітили почервоніння в області статевих органів – перевірте температурний режим. Якщо температура вище 24 градусів, малятку просто жарко. Частіше робіть провітрювання, залишайте немовляти без підгузка, щоби шкіра дихала. Зняти набряк і попрілості допомагають настої трав з антисептичним ефектом: ромашка, череда, шавлія. Але і зловживати підмиваннями в травах не варто, оскільки ромашка пересушує шкіру.

Особливості повсякденного догляду

Всупереч популярній думці, що підгузки можуть спровокувати проблеми з репродуктивною системою дівчаток у майбутньому, вони користуються попитом. Це не більше ніж міф, оскільки носіння підгузків ніяк не впливає на репродуктивну систему, яка формується, приблизно, з 12 років. Те ж стосується і раннього висаджування, постановки на ніжки дівчаток, яке, нібито, може спровокувати загин матки. Статеві органи ще занадто малі, тому стояння на ніжках, сидіння ніяк на них не вплине.

До речі, якщо вас цікавлять правила гігієни новонароджених дівчаток і використання підгузків, ось цікавий факт. Після появи цих засобів гігієни на ринку, статистика інфекційних захворювань статевої сфери у дівчаток-немовлят відчутно знизилася. Так що, носіння підгузків позначається на здоров’ї, зокрема, статевій сфері, тільки позитивно.

Купання — перший місяць після народження деякі педіатри рекомендують купати малюка в кип’яченій воді. Це не обов’язкова вимога, якщо вам не дозволяє час, ви можете купати дитину в звичайній воді, звичайно, за умови, що вона відповідає санітарно-гігієнічним нормам.

Важлива порада: після підмивання залиште дівчинку на 10-15 хвилин без підгузка. Повітряні ванни корисні для шкіри, загартовують немовля, скорочують вірогідність розвитку попрілостей.

Часто мами цікавляться: як часто мити дитину з милом? Навіть якщо ви користуєтеся спеціальним дитячим милом, без запаху і агресивних добавок, використовувати його можна 2-3 рази в тиждень. Мити маля з милом частіше не варто, щоби не пересушити ніжну дитячу шкіру. Купати малюків потрібно кожен день, адже купання — це не тільки гігієнічна процедура. У воді малюки розслабляються, додатково втрачають енергію, солодко засинають. Після шести місяців дозволяється купати дітей через день, якщо звичайно, ваше чадо не буде протестувати проти такого режиму.

Тепло і загартовування. Педіатри наполягають, щоби в літній період діти ходили вдома босоніж — це корисно для всього організму. Але сидіти дівчаткам на прохолодній підлозі не варто навіть улітку, це може спровокувати запалення.

Незважаючи на популярність підгузків, багато мам цікавляться: як сповивати дівчинку? Протягом останніх десятиліть педіатри та неонатологи рекомендують використовувати вільне сповивання. При такому способі ручки малюка залишаються вільними, сповивають тільки ніжки, при цьому, залишається достатньо простору, щоб дитина могла ними ворушити. Бажано купити кілька тонких, муслінових, бавовняних, і теплих, баєвих пелюшок, які ви зможете використовувати для сповивання, аби постелити в ліжечко, візочок.

Альтернатива сповиванню — пелюшка-кокон на липучці. Усередині такого кокона малюк почуває себе комфортно і безпечно, оскільки він нагадує теплий, затишний мамин животик. Флісовий відворот дозволяє використовувати кокон у холодну пору року. Зручна застібка максимально спрощує сповивання і фіксацію пелюшки.

Розглядаючи питання гігієни, не можна обійти увагою такий фізіологічний феномен, як синехії. Це часткове або повне зрощення малих статевих губ. Зазвичай, це відбувається після шести місяців, унаслідок нестачі гормону естрогену. Спровокувати синехії може неправильна або занадто старанна гігієна статевих органів, алергічні реакції на мило, гелі, присипки. Якщо синехії не супроводжуються іншими симптомами, не порушують відтік сечі, ніякого втручання вони не вимагають, це явище пройде, коли нормалізується гормональний баланс. При виділеннях, почервонінні, погіршенні сечовипускання, дитячий гінеколог, після ретельного огляду, може призначити мазі на гормональній основі.

как правильно подмывать девочку Выделения у младенцев девочек комаровский

Все девять месяцев родители ждали появления на свет своей маленькой принцессы. И вот свершилось! Крохотное создание мило сопит рядышком с вами, а вы строите планы на будущее, размышляя, какой будет ваша дочка, чем будет заниматься и чего сможет достичь в жизни… Но чтобы все ваши мечты стали реальностью, вам потребуется приложить максимум усилий. Главное, в чем нуждается кроха, это забота и уход. Поэтому очень важно знать все о гигиене грудничков.

Гигиена девочки

Как и любой другой малыш, ваша дочь нуждается в ежедневном уходе. Гигиена девочек включает в себя уход за кожей, волосами, ногтями и половыми органами. Поэтому стоит обратить внимание на пункты, которые необходимо выполнять ежедневно.

Особого внимания заслуживает половая гигиена новорожденной девочки. Все дело в том, что у малышей еще нет защиты от инфекций, как у взрослой женщины, а неправильный уход за гениталиями может привести к возникновению воспалительного процесса.

Иногда мама может заметить, что у малышки срослись половые губы. Данное явление является последствием неправильной гигиены девочки.

Уход за гениталиями включает в себя следующие правила:

• подмывание девочки осуществляется от лобка к попе;
• процедуру подмывания нужно проводить исключительно под проточной водой после каждой дефекации и перед сном;
• использовать только мыло без ароматических добавок;
• выделить малышке отдельное полотенце и губку;
• перед подмыванием мама должна в обязательном порядке сначала вымыть свои руки.

Раздражение у девочки – что делать

Если вы заметили раздражение или опрелости в паховой зоне малышки, то вы можете воспользоваться рядом народных средств. Отлично себя зарекомендовали подмывания с настоем лечебных трав – календула, кора дуба, ромашка, шалфей и пр. А вот использование хозяйственного мыла и марганцовки лучше ограничить, поскольку они сильно высушивают кожу ребенка.

Девочек до 7 лет не стоит часто подмывать с мылом и следить за тем, чтобы пена не проникала в половую щель.

Выделения у девочки

Многие мамы просто уверены, что у их маленьких дочерей не должно быть никаких выделений из влагалища. На самом деле это заблуждение, и выделения должны быть у каждой девочки в независимости от возраста.

В норме у каждой новорожденной малышки из половых органов время от времени выделяется слизь с беловатым оттенком. В ее составе имеются клетки слущенного эпителия влагалища и различные микроорганизмы. Если малышка не беспокойна, а выделения не доставляют ей дискомфорта, то поводов для тревоги нет. Это лишь физиологические процессы, которым подвержены все женщины.

Иногда между большими и малыми половыми губами мамы могут заметить белый налет, который не смывается даже во время подмывания. Пугаться не стоит! Это не всем известная и столь страшная молочница, а всего лишь секрет сальных желез – смегма. Этот род выделения не только абсолютно безвреден, но и очень полезен, поскольку он служит защитным слоем влагалища. Если вас сильно беспокоит наличие данного налета, то вы можете его периодически убирать ватной палочкой. Делать это нужно максимально аккуратно, смазав палочку обычным прокипяченным маслом.

Гигиена новорожденной девочки и белье

Ежедневные водные процедуры, обработка кремами и прочие составляющие гигиены девочки, знакомы практически каждой маме. Но, к сожалению, не все женщины ответственно относятся к выбору белья для малышки. Подрастающая будущая мама должна вырасти здоровой. Поэтому не лишним будет обратить свое внимание на качество белья и подгузников. Они ни в коем случае не должны вызывать у крохи раздражения и сдавливать влагалище. Для этого нужно соблюсти лишь два правила: покупать одежду из натуральных тканей (хлопок, лен) и точно рассчитывать размер.

Чтобы защитить ребенка от различного рода инфекций, нужно менять нижнее белье ежедневно. Стирать его стоит только детским порошком и тщательно прополаскивать. Не стоит пренебрегать и глажкой. Проутюживать необходимо не только маечки и трусики маленькой принцессы, но и постельное белье, поскольку кроха проводит достаточно много времени именно в постели.

Все специалисты, в том числе и доктор Комаровский, утверждают, что приучать ребенка к гигиене нужно с первых дней жизни. Таким образом девочка привыкнет в последующем заниматься личной гигиеной, и такие процедуры, как чистка зубов, умывание и подмывание станут для нее не тягостной работой, а вполне естественным и необходимым занятием. Гигиена девочек в раннем возрасте полностью зависит от мамы, а от ее стараний уже зависит будущее взрослой девушки!

Вот и свершилось долгожданное чудо — вы забрали из роддома свою маленькую принцессу. Теперь все заботы о ней всецело лягут на ваши плечи. Первое, что потребуется знать молодым родителям, — это то, как правильно ухаживать и поддерживать в чистоте юное создание. Гигиена новорожденных девочек несколько отличается от ухода за мальчиками, всему виной естественные физиологические отличия. Обо всех тонкостях туалетных процедур новорожденных малышек мы расскажем в этой статье.

Купание

Для купания новорожденного следует запастись небольшой пластмассовой ванночкой, градусником, специальным детским мылом без добавок или пенкой для купания, детской мочалкой. В лучше использовать небольшой отрез марли, который после процедур можно будет стирать, кипятить и гладить. Выделите отдельную пеленочку для купания. Следует запастись и можно купить, но можно использовать любое растительное, предварительно прокипятив его и добавив пару капелек витамина А.

Купать кроху полностью можно начинать тогда, когда ранка на пупочке подсохнет. Такая гигиена новорожденных девочек проводится каждый вечер перед отходом ко сну. Малышку нужно покормить часа за полтора до процедуры, иначе она может отрыгнуть молоко.

Вода для купания не должна быть выше 37 градусов, проверяйте температуру с помощью градусника. На дно ванны положите пеленочку. Наберите воды и медленно опустите в нее малышку. Краями пеленочки окутайте девочку и начните плавно обливать ее водичкой. Когда крошка начнет привыкать к воде, пеленочку можно откинуть. Тщательно обмойте водой все тельце малышки.

Купать ребенка с мылом следует не чаще раза в неделю. Насколько бы нежным ни был его состав, оно все равно будет сушить нежную кожу ребенка и нарушит ее защитный слой. Новорожденная малышка не контактирует с окружающей средой и сильного загрязнения кожа не получает, потому простого омовения водичкой вполне достаточно. В воду по желанию можно добавлять натуральные отвары трав, но предварительно убедитесь, что они не будут сушить кожу.

После купания кожу крошки следует тщательно промокнуть от влаги чистой пеленочкой. Кожные складочки при надобности обработайте маслом.

Подмывание

Справлять нужду малыши могут до 20 раз в сутки, потому соблюдаться гигиена новорожденной девочки должна очень тщательно. В столь нежном возрасте кожные покровы и слизистые очень ранимы, и при малейшем излишнем воздействии влаги и каловых масс может возникнуть раздражение, покраснение, сыпь и инфекция.

После каждого похода «по-маленькому» нужно тщательно осушить кожу, а после испражнения — подмыть теплой водой. Подмывать ребенка следует только после того, как основная масса загрязнения была убрана салфеткой. Всех малышей подмывают строго спереди назад, во избежание попадания нечистот на половые органы. После нужно промокнуть влагу салфеткой. Тереть полотенцем нежную кожу не стоит, такие манипуляции быстро приведут к раздражению. В случае появления раздражения на них наносят стерильное масло или припудривают.

Девичьи секреты

Гигиена новорожденных девочек заключается и в постоянном контроле состояния половых органов. Крошечное тельце малышки имеет огромное количество желез, и выделяемый ими секрет может быть прекрасной платформой для развития патогенной микрофлоры.

Интимная гигиена новорожденной девочки сводится к постоянному осмотру и очищению области гениталий в случае необходимости. Если обнаружилось, что половые губы склеены секретом, нужно осторожно раздвинуть их влажной ваткой, убрать выделения и после осушить салфеткой. Несоблюдение чистоты в этой зоне может привести не только к воспалительным процессам, но и повлечь за собой образование спаек половых губ.

Интимная гигиена новорожденных девочек сводится лишь к уходу за внешними половыми органами. Внутренние органы очень нежные и ранимые, потому нужно следить за тем, чтобы вода в момент подмывания туда не попадала. Это может стать причиной воспалительного процесса. Девочек нужно подмывать, укладывая на спинку, и стараться избегать в первое время подмывания в тазиках или ванночке.

Если вы обнаружили, что у крохи появилось воспаление, непонятные выделения и поднялась температура, следует немедленно обратиться за помощью к специалисту.

Что такое «половой криз»

В момент наступления «полового криза» особенно тщательно должна осуществляться гигиена девочек. Новорожденных малышек на 4-7 день от рождения начинают беспокоить припухание и из влагалища. Это случается не со всеми, но такие проявления пугать маму не должны, они считаются нормой и длятся от одного до нескольких дней. В такие моменты следует подмывать девочку слабым раствором марганцовки либо обычной кипяченой водой.

Происходят такие необычные проявления вследствие того, что в кровь новорожденной попадают материнские гормоны. Ситуация стабилизируется организмом самостоятельно, без какой-либо помощи извне.

Наливается грудь?

Нередки случаи, когда одновременно с припухают молочные железы. Такой феномен наблюдается у крошек на протяжении нескольких недель и проходит сам собой. Увеличившаяся грудь может выделять секрет, называемый молозивом. Если дополнительно не наблюдается каких-либо воспалительных процессов, то гигиена новорожденной девочки сводится к общим мероприятиям. Ни в коем случае нельзя массировать грудь или выдавливать из нее секрет. Если же грудь болезненна, появилось покраснение или другие признаки возможного заболевания, лучше посетить врача.

Утренние процедуры

После того как маленькая красавица проснулась, нужно как следует умыться, чтобы свежей и бодрой встретить день, полный новых исследований и приключений. Умывать малышку следует полотенцем, смоченном в теплой водичке. Уделите внимание шейке, подмышкам, протрите за ушками, каждую складочку. Места, которые наиболее подвержены возникновению опрелостей, нужно смазать прокипяченным маслом.

Чистим ушки и носик

Большинство людей думают, что — грязь, от которой нужно немедленно избавляться. Но это не совсем так. Она играет важную защитную функцию, потому чистить уши следует без фанатизма. Убрать стоит лишь излишки серы, которые видны в ушной раковине. Ушки новорожденных очень ранимы, потому ватные палочки мы отложим до лучших времен, ребенок может резко дернуть головой и причинить себе боль. Воспользуемся ватными валиками, скатанными трубочкой. Немного смачиваем валик в теплой воде и аккуратно вкручиваем в слуховые проходы, очищая их от серы. Такая процедура необходима и после каждого купания, ведь в ушко может попасть вода.

Если в носике малышки скопилась слизь, ее следует убрать аспиратором. После слегка смочить ватный жгутик в масле и осторожно вкрутить в ноздрю. Проверните валик несколько раз, чтобы избавиться от корочек. Если же малышка свободно дышит носиком и корочек в нем нет, то чистить его лишний раз не стоит. Для каждого ушка и для каждой ноздри используйте чистую ватку. Вы можете посмотреть, как проводится такая гигиена новорожденных девочек. Фото есть в статье.

Она — будущая мама

Соблюдение гигиенических процедур для грудных детей крайне важно, они помогут избежать множества неприятных и опасных заболеваний. Мы осветили основные правила того, как в первые полгода жизни должна осуществляться гигиена новорожденной девочки. Комаровский О. К., кандидат медицинских наук и детский врач, дает множество рекомендаций по уходу за телом девочек от момента рождения и до вступления в зрелую жизнь. Вы можете последовать его ценным советам в дальнейшем воспитании своей малышки.

В этой статье:

Когда в доме появляется новорожденный малыш, на первый план выдвигается забота о его здоровье и уход.

Если речь идет о девочке, правильное проведение гигиенических процедур особенно важно. Это способствует предотвращению всевозможных заболеваний, возникающих зачастую на фоне небрежного отношения к гигиене. Новорожденные девочки в силу своих физиологических особенностей требуют более тщательного ухода, в отличие от мальчиков.

Основные правила интимной гигиены

Уход за «особо нежными» местами предусматривает целый ряд соблюдения обязательных правил:

• Мама сначала должна тщательно промыть с мылом руки.
• Подмывание проводится в направлении спереди назад, от лобка к заднему проходу. При этом держать девочку следует лицом вверх, тогда как мальчика держат обычно лицом вниз.
• Эту гигиеническую процедуру следует проводить каждое утро после пробуждения и вечером перед сном. Чтобы избежать такого заболевания как вульвовагинит, необходимо проводить подмывание девочки и после каждого акта дефекации, при смене подгузника.
• После подмывания не стоит сразу одевать малышку. Нужно на несколько минут оставить полежать ее без подгузника, чтобы кожа могла немного подышать.
• Использовать рекомендуется только чистую воду, можно с добавлением экстракта ромашки. А вот мыло применять нужно только при сильных загрязнениях, причем это может быть только детское мыло.
• Полотенце, мыло у новорожденной девочки должны быть обязательно только свои.
• Не следует при подмывании использовать мочалку. Это может привести к повреждению нежной кожи половых органов.
• После этой процедуры необходимо аккуратно промокнуть внешние половые органы девочки салфеткой и смазать детским кремом.

В первые дни после рождения

Многих родителей беспокоит наличие налета светло-серого цвета на половых губах девочки. Это своеобразная первородная смазка, которая постепенно сама впитается в кожу. Если налета слишком много, он может спровоцировать размножение микроорганизмов, вызывающих воспаление. В этом случае его следует очень аккуратно удалить, используя ватные тампоны, смоченные теплой водой.

Купание

Как только пупочная ранка подсохнет, можно приступать к купанию малышки. Первые полгода жизни ванны рекомендуется делать это ежедневно, следующие полгода через день, затем еще реже. Купать ребенка можно в любое время, но оптимальным является вечернее купание перед последним кормлением.

Чистая, ошпаренная кипятком, детская ванночка с положенной на ее дно пеленкой, заполняется теплой водой. Температура контролируется специальным термометром и должна составлять 36,5-37,5 градуса.

Температура воздуха в помещении для купания поддерживается не ниже 20 градусов. Моющие средства (а это обязательно детское мыло или специальная пенка для детей) следует использовать максимум один раз в неделю.

Для проведения процедуры купания достаточно 5 минут. Левой рукой поддерживая ребенка в воде за плечики, правой осторожно мягкими движениями нужно вымыть головку и туловище, особенно все складочки, сгибы, половые органы, ладошки. После этого сполоснуть чистой водой из ковшика, приготовленного заранее, обсушить мягким полотенцем или пеленкой и смазать складочки, используя детский крем или стерилизованное масло.

Как правильно чистить ушки

Во время купания важно не допустить попадания воды в ушки. Нужно тщательно промокнуть ушки салфеткой или мягким полотенцем. Особый уход требуется коже за ушками. Во избежание появления опрелостей, следует смазать ее детским кремом. Для очищения наружного слухового прохода рекомендуется использовать ватные жгутики, причем делать это глубоко не стоит, чтобы не травмировать нежную кожу, а особенно барабанную перепонку, находящуюся у новорожденных достаточно близко. Очень осторожно убирается только та сера, которая находится в ушной раковине. Жгутик для каждого ушка используется отдельный.

Ноготки

Уход за ногтями новорожденной девочки предполагает своевременное проведение процедуры обрезания ноготков. Делать это требуется крайне осторожно, т. к. это очень тонкая и нежная ткань. Причем все маникюрные принадлежности маленькой принцессы должны быть индивидуальными, никто больше не должен пользоваться ими.

После каждого использования ножницы и щипчики необходимо тщательно промыть в мыльном растворе. Основное правило, которое нужно соблюдать при стрижке ногтей — на руках ногти нужно «закруглять», а на ногах стричь по прямой, т. е. ровно, чтобы не допустить врастания ногтевой пластинки. Лучшее время для ухода за ногтями — когда малыш крепко спит.

Как правильно очистить носик малышки

Уход за носиком новорожденной девочки необходимо проводить ежедневно. Ведь малышка не умеет сморкаться, а оседающие и скапливающиеся в носовых ходах пылинки, засохшие капельки срыгнутого молока сильно затрудняют дыхание, вызывая беспокойство и затрудняя дыхание.

Для обработки потребуются скрученные ватные жгутики. Сначала жгутиком, смоченным в косметическом масле, аккуратно проводятся вращательные движения в носовом ходу, чтобы размягчить корочки. Затем используется сухой жгутик с целью удаления этих корочек из носовых ходов. Ни в коем случае не применять для этого ватные палочки, т. к. есть большая вероятность повредить очень нежную слизистую носа малышки. Следует избегать и использования всевозможных детских аспираторов для носа, способных нарушить микрофлору, что в дальнейшем может привести к серьезным проблемам со здоровьем.

Молочные железы — на что обратить внимание

Часто молодых мам настораживает набухание в области молочных желез малышки. Ни в коем случае не стоит эти припухлости сдавливать и разминать. Все это может спровоцировать воспалительный процесс и нагноение. Необходимо просто следить за чистотой этой области. Обычно это проходит в течение нескольких дней. Если же воспаление все-таки возникает, нужно незамедлительно проконсультироваться у врача.

Важно помнить — оттого насколько грамотно будет осуществляться уход за маленькой принцессой, во многом зависит состояние ее здоровья в будущем.

Доктор Комаровский рассказывает о гигиене девочек

Тема передачи: .
Уровень переохлаждение зоны половых органов для мальчиков и для девочек совершенно разные. На практике мы имеем совершенно обратное, так как мальчики свои половые органы берегут намного интенсивней, чем девочки. Поэтому девочку нужно в раннем возрасте учить тому, что ей нельзя сидеть на холодной поверхности. Когда девочка садится на холодную каменную поверхность, возможно локальное местное охлаждение половых органов, сосуды матки и яичников сокращаются, и резко нарушается кровообращение что может привести к очень длительным воспалительным процессам . Например, человеческая нога рассчитана на то, чтобы контактировать с холодом и человек может ходить босиком даже по очень холодной поверхности, так как при этом сосуды стопы закрываются, а тепло не теряется. Если ребенок с детства бегает босоногий, то он может ходить босым большую часть года, но, сколько бы ребенок не сидел на холодном сосуды попы не могут так реагировать на холодное.

Половые органы маленькой девочки и взрослой женщины отличаются друг от друга размером и структурой.

Большие половые губы новорожденной практически всегда отёчны и покрывают малые не полностью. Клитор имеет большой размер. Матка и яичники крохи расположены в брюшной полости.

Длина матки — около 3 см, причём, тело матки в несколько раз меньше её шейки. Это связано с действием гормонов плаценты.

Постепенно величина матки уменьшается и остаётся неизменной до 8-летнего возраста, после чего начинает расти. К моменту полового созревания она достигает размеров и формы взрослой женщины.

Яичники новорожденной девочки имеют небольшой вес : около 0,4 г. Растут они крайне медленно, ко второму году жизни приобретают яйцевидную форму, полностью формируются к 10-летнему возрасту.

Длина мочеиспускательного канала только родившейся крохи чуть больше 1 см. Такое расстояние без труда могут преодолеть всевозможные микробы и причинить воспалительные заболевания мочеполовой системы.

Вот почему соблюдение правил личной гигиены должно соблюдаться молодой мамой обязательно!

Кожа влагалища маленькой девочки очень уязвима. От воздействия моющих средств, применения стирального порошка для взрослого белья, неправильно подобранного подгузника слизистая быстро краснеет, появляются признаки воспаления .

Кроме того, при попадании на нежную кожи малышки каловых масс и мочи может возникнуть опрелость .

Чтобы защитить нежную область гениталий новорожденной и не допустить проникновения инфекции в организм, купать ребёнка нужно каждый день , отдельное внимание уделяя половым органам.

Вскоре после рождения мать может заметить на памперсе дочки кровянистые выделения . Это явление называется «гормональный криз» и не должно вызывать у вас чувство страха.

Так проявляет себя реакция детского организма на повышенный уровень материнских гормонов, которые проникали через плаценту. После рождения они поступают в организм вместе с молоком матери.

Это неболезненное состояние , не требующее какого-либо лечения. Всё постепенно пройдёт само собой. В этот период также особо важно должное внимание уделять гигиене половых органов дочери.

Каждой маме следует знать, что между большими и малыми половыми губками крохи скапливается маслянистый секрет белого цвета. Это также нормальное явление.

Но если такие выделения не удалять вовремя ватным тампончиком, они могут вызвать зуд, покраснение кожи и поспособствовать развитию воспаления.

Итак, уделяя особое внимание гигиене гениталий новорожденной дочки, вы избавляете кроху от серьёзных проблем, которые могут пагубно сказаться на женском здоровье в будущем.

О мытье и подмывании

Соблюдение правил интимной гигиены девочки — не просто банальная забота о чистоте. Это ещё и профилактика всевозможных заболеваний. Поэтому новорожденную девочку не только можно подмывать, но и нужно .

Важно только делать это правильно, чтобы не причинить вреда легкоранимой детской коже. Не проявляйте излишний фанатизм при мытье дочери, не пытайтесь проникнуть пальцами туда, куда не нужно.

Нежные складочки половых губ следует протирать влажным ватным диском, слегка приоткрыв их аккуратным движением руки. Несколько лёгких надавливающих движений не только удалят ненужную слизь из детских гениталий, но и воспрепятствуют сращению половых губ.

Приступая к подмыванию ребёнка, хорошо вымойте свои руки . Ногти на ваших руках должны быть коротко обрезаны, чтобы случайно не травмировать нежную кожи дочери.

Подмывать малышку следует после каждого испражнения, перед отходом ко сну, утром после пробуждения. После мочеиспускания достаточно будет протереть половые органы ребёнка и складочки влажной салфеткой.

По окончании процедуры смажьте паховые складки растительным, оливковым (оно должно быть обязательно стерильным, то есть кипячённым) или специальным детским маслом. Его вы сможете приобрести в аптеке или в детском отделе супермаркетов.

Подмывайте новорожденную дочурку обязательно кипячёной водой . Ведь в обычной водопроводной воде обитает масса микробов, которые могут стать источником инфекции у вашей крохи.

В первые месяцы жизни нежная кожа малыша особо уязвима, поэтому не ленитесь прокипятить воду. После 3 месяцев воду можно не кипятить, достаточно будет отстаивать её некоторое время.

Например, с вечера наберите в чистую посуду обычной водопроводной воды и оставьте на ночь. К утру все нежелательные вещества осядут на дне. Подогрейте воду и используйте для подмывания ребёнка.

Каждая мама должна помнить, что подмывать девочку следует начинать с влагалища, следуя к промежности, анусу и ягодицам.

Если вы моете малышку под краном положите её к себе на левую руку животиком кверху. От вагинальной щели двигайтесь вниз , аккуратно смывая загрязнения с нежной кожи.

После процедуры заверните ножки малышки в пелёночку и перенесите в комнату для дальнейшей обработки. Если вам легче подмывать ребёнка на пеленальной поверхности, уложите дочку на стол вверх животом.

Поднимите её ножки и также сверху вниз подмойте девочку заранее приготовленной водой. Для подмывания используйте чистую хлопковую ткань или специальную детскую мочалку.

По окончании этого действия промокните кожу ребёнка мягким полотенцем. Вытирать малышку нельзя, этим вы можете вызвать покраснение и раздражение кожи.

При подмывании новорожденной никогда не используйте мыла . Оно способно пересушивать нежную детскую кожу.

Если нужно удалить засохший кусочек кала, смочите это место детским маслом. Через время загрязнение легко отмоется водой.

По мере взросления крохи можно воспользоваться специальным детским мылом , но попадания его в половую щель следует избегать. Этим можно вызвать раздражение вульвы, малышка станет беспокойной.

Для малышки должно быть выделено отдельное полотенце, небольшая мочалочка. С пелёнок приучайте дочь к элементарным правилам личной гигиены. Таким образом, вы позаботитесь о репродуктивном здоровье своей дочери.

Нижнее белье и подгузники

У молодой мамы много хлопот с маленькой дочерью: она учится понимать своё дитя без слов, ухаживать за крохой. Кроме того, на плечи женщины ложится бремя забот о доме.

Хорошо, что сейчас изобретены одноразовые детские подгузники. Без использования памперсов жизнь современной мамы была бы намного тяжелее. Но применять их тоже нужно правильно.

Во избежание опрелостей у ребёнка время от времени малышке следует устраивать воздушные ванны. После каждой смены подгузника оставьте малыша голеньким на 5-7 минут. Затем подмойте девочку или промокните кожу влажной салфеткой, смажьте складочки маслом и оденьте чистый памперс.

Выполнять такую операцию следует каждые 3-4 часа и после акта дефекации. Не приобретайте дешёвые подгузники сомнительного производителя, не подвергайте половые органы своей крохи опасности.

Соблюдая эти простые правила, вы избавите детскую кожу от опрелостей и раздражения.

Нижнее бельё для дочери приобретайте только из натуральных тканей : отдавайте предпочтение изделиям из хлопка или льна. Такие ткани превосходно пропускают воздух, позволяя коже дышать.

Трусики и штанишки не должны ограничивать движение малыша и стягивать половые органы.

Повзрослевшей малышке не покупайте столь популярные «стринги!»

Это абсолютно негигиенично: такое бельё въедается в нежную кожу гениталий, может вызвать раздражение и воспаление.

Никогда не стирайте бельё дочери вместе со взрослым. Для стирки детского белья существуют специальные средства, которые неспособны вызвать аллергические реакции у нежной кожи малышки.

В каких случаях необходимо обратиться к врачу?

Бывает, что мама замечает необычные выделения из половых путей дочери, покраснение вульвы. Иногда это ничего не означающий фактор, который вызван каким-либо раздражителем.

Обычно с такой проблемой можно справиться в домашних условиях. Достаточно будет подмыть малышку отварами противовоспалительных трав в течение нескольких дней и от раздражения не останется следа.

Но бывают и такие ситуации, которые требуют немедленного обращения к доктору:

• если после самостоятельного лечения не наблюдается особых улучшений, проблема усугубляется;
• выделения имеют неприятный запах, зелёный или ярко-жёлтый цвет;
• малые половые губы срослись между собой, образовав спайки.

Врачи называют такое явление синехии . Причиной может быть как пониженный уровень гормона эстрогена, так и воспалительный процесс.

Не пытайтесь разъединить губы самостоятельно!

Детский гинеколог установит причину выделений и зуда, если понадобится — назначит соответствующее лечение.

Для лечения спаечного процесса малых половых губ может применяться хирургическое лечение или местное.

Половые органы у девочек устроены таким образом, что проникновение в них инфекции не составляет труда. Детская кожа очень нежна и легко ранима.

Отличной профилактикой в борьбе со всевозможными половыми инфекциями и воспалениями является обычное соблюдение правил гигиены у девочек.

Подмывать новорожденную малышку следует кипячёной водой по направлению от лобка к анусу, менять памперс каждые 3-4 часа и регулярно устраивать девочке воздушные ванны.

Нижнее бельё у вашей дочери должно быть из натуральных тканей. Пусть оно свободно облегает тельце, не натирает половые органы и не въедается в них. Всё это поспособствует свободному дыханию нежной кожи гениталий, предотвратит опрелости и поможет избежать инфицирования.

С детства приучайте малышку к тому, что у неё должно быть отдельное полотенце, мыло и мочалка. И ни в коем случае не стирайте вещи дочки вместе со взрослыми.

При появлении дурно пахнущих выделений из влагалища, покраснении вульвы, зуда обязательно обращайтесь к врачу. Эти симптомы могут свидетельствовать об инфекциях, авитаминозе, попадании инородного тела во влагалище.

Всегда помните , что заботясь о гигиене дочери сегодня, вы предотвращаете серьёзные проблемы у неё в будущем. Пусть ваша девочка будет здорова и счастлива!

Гигиена девочек. Школа доктора Комаровского.

Интимная гигиена новорожденной девочки

В первые дни жизни малышки уход производится медицинским персоналом родильного отделения. Но по возвращению домой правильный гигиенический уход за новорожденной девочкой ложится на плечи мамы. Из-за частой дефекации и мочеиспускания уход за интимной зоной должен быть хорошо организованным и безопасным. Для родителей девочки этот вопрос считается первостепенным, так как защитный барьер, имеющийся у взрослой женщины, но отсутствующий у новорожденной, еще не сформирован, и по причине характерно-специфического строения половых органов занести внутрь инфекцию и обзавестись множеством заболеваний довольно просто. А это скажется в будущем на цикличности менструаций, течении родов и деторождении в целом.

Первые дни жизни

В это время на половых губах новорожденной заметен кремовый (бежевый) или светло-серый налет. Это смегма, первородная смазка, и ее наличие совершенно нормально. Если налета немного, он сам исчезнет, но если секрет обилен, рекомендуется его удалить. Это необходимо сделать, так как через пару-тройку дней жиры, содержащиеся в нем, начнут окисляться, чем вызовут активное размножение микроорганизмов и затем воспаление. По структуре этот налет достаточно плотный, поэтому удаление следует проводить в несколько этапов. Используйте ватные тампоны или диски и теплую кипяченую воду (проверьте температуру воды на запястье). Действуйте деликатно! Налет будет отходить постепенно и спустя два-три дня 2-3 дня полностью пропадет.

Правильное купание – залог здоровья

Для начала запомните: использование влажных салфеток можно использовать только для удаления каловых масс, после чего необходимо обмыть промежность под струей теплой воды. В повседневной жизни пользоваться ими недопустимо!

В домашних условиях гигиена грудной девочки подчиняется строгим правилам, одно из которых: подмывание в течение всего дня. Мыть девочку необходимо после каждой смены подгузника, а так же после дефекации. Не забудьте предварительно вымыть руки с детским гипоаллергенным мылом!

Важная информация! У новорожденной девочки должны быть собственные предметы гигиены – мыло, полотенце, стерильные салфетки, ватные тампоны.

При ополаскивании детских половых органов важно соблюдать следующее правило: спереди назад, то есть по направлению к заднему проходу. Частички кала не должны попасть во влагалище, это приведет к воспалению. По той же причине нельзя мыть девочек в тазу.

Важная информация! Соблюдайте меру: излишнее рвение к чистоте может повлечь за собой синехию (частичное сращение малых половых губ). Это – следствие травмы нежной слизистой оболочки наружных половых органов из-за частого контакта с полотенцем/мылом/салфетками.

Правильная интимная гигиена за новорожденной девочкой –  это важный момент для последующего здорового развития половых органов (здоровья), поэтому запомните следующую последовательность очистки наружных половых органов: чистым и мягким полотенцем досуха промокают сначала половую щель, затем половые губы, складки паха и в последнюю очередь – задний проход.

В младенчестве кожно-слизистые покровы сухие и ранимые, поэтому советуем увлажнять их детским кремом без аллергенов. Не протирайте половые губы изнутри, это приводит к инфекции мочепроводящих путей.

Важная информация! В первую неделю у девочки могут появиться кровянистые выделения из влагалища. Это не нужно лечить, выделения пропадут через некоторое время. Но при покраснении половых органов, гнойных выделениях с резким запахом – немедленно обращайтесь к педиатру! Никаких выделений, кроме белых слизистых (влагалищный защитный секрет) и кровянисто-слизистых быть не должно!

Уход за молочными железами

В личную гигиену новорожденной девочки входит и уход за молочными железами. Спустя 4-7 дней после рождения грудь может набухнуть и покраснеть или выделиться молозив (это тоже признак присутствия материнского эстрогена). Избегайте грубого воздействия на грудь малышки: не растирайте ее, не выдавливайте жидкость, исключите возможное трение сосков об одежду – все пройдет через пару-тройку недель. Обратитесь к педиатру в случае ярко выраженного покраснения и увеличения молочных желез!

Непосредственный уход заключается в следующем:

обмывайте соски 3-4 раза в день слабым растровом фурацилина. Он имеет дезинфицирующие свойства, но не вредит нежной детской коже. В качестве средства для ускоренного уменьшения припухлостей груди используйте компрессы с камфорным маслом.

Данный опыт по уходу за новорожденным малышом пригодится Вам как во время его младенчества, так и в раннем детстве. Но не забывайте, что одна из главных родительских обязанностей – приучить свое чадо к самостоятельному уходу за собой и неукоснительному следованию правилам личной гигиены.

То теме ухода:

Помните: ежедневная гигиена новорожденного малыша – его здоровье в будущем!

Интимная гигиена девушек

Самочувствие женщины зависит от многих факторов. Интимное здоровье является важным составляющим женского здоровья. Оно напрямую зависит от соотношения вредных и полезных микроорганизмов, населяющих слизистую оболочку наружных половых органов.

Уход за интимной зоной – очень важный вопрос для каждой девушки . заботиться о чистоте половых органов необходимо с рождения.

Подмывание – гигиеническая процедура, заключающаяся в очищении наружных половых органов и ануса от загрязнения.

Как правильно подмывать новорожденную девочку?

1. Ребенок лежит на руках родителя лицом к нему

2. Направление спереди-назад

3. Все складки промыть, не проникая внутрь

4. Температура воды не более 37 градусов

5. Вытирать спереди – назад промакивающими движениями. 

Основные правила интимной гигиены женщины:

• Регулярность (подмываться необходимо ежедневно, в критические дни периодичность процедур может достигать от 2 до 4 раз в сутки). Минимум – 1 раз в день. Если девушка живет половой жизнью – принимать душ необходимо до и после интимной близости.

• Во время гигиенических процедур рекомендуется использовать специальные средства для интимной гигиены (при использовании непредназначенных средств, например, мыла, геля для душа, нарушается кислотно-щелочной баланс интимной зоны, что приводит к повышенной чувствительности к инфекционным агентам, провоцируется рост бактерий и грибков, вызывает сухость, дискомфорт).

Ароматизированное мыло, не предназначенное для интимной гигиены может способствовать развитию аллергической реакции.

Уровень рН в средствах интимной гигиены не должен превышать 5,5 . Выбирая средство для интимной гигиены, отдавайте предпочтение тому средству, где меньше составляющих, таких например как лаурил-сульфат, который в избыточном количестве вызывает аллергию.

• Вода во время гигиенических процедур должна быть теплой, ни в коем случае не горячей; струя воды не должна быть сильной

• Без мочалки. Мочалка – излюбленное место скопления микробов. Кроме этого, мочалка способна травмировать нежную слизистую.

• Движения во время подмывания должны совершаться спереди – назад (от области лобка в сторону анальной области)

• Половой партнер должен также тщательно и регулярно соблюдать интимную гигиену.

• Нижнее белье должно пропускать воздух. Синтетические материалы могут раздражать кожу и ограничивать циркуляцию воздуха. Белье должно быть хлопковым, стринги носить не рекомендуется.

• Во время гигиенических процедур предпочтение следует отдавать душу, т.к. принятие ванны способствует распространению инфекции, приводящий к бактериальным вагинозам, а также провоцирующим развития циститов (во время попадания кишечной палочки живущей в прямой кишке из области анальной зоны на слизистую влагалища или в область уретры).

• У каждого члена семьи – свое полотенце. Используйте отдельное персональное полотенце для интимных мест. При пользовании полотенцем не допускается совершать растирающие движения , возможно травмирование слизистой.

Если вы совершаете длительное путешествие или у вас нет возможности принять душ – используйте влажные салфетки для интимной гигиены.

Спринцевание и промывание изнутри запрещены, только по назначению врача-гинеколога во время лечебных процедур.

Во время менструации: 

Тампоны менять раз в 3-4 часа.

Прокладки раз в 4-5 часа.

Во время смены гигиенических средств руки должны быть чистыми.

Использование прокладок.

Существуют прокладки для использования во время месячных, и ежедневные.

Прокладки для критических дней – впитывают кровяные выделения. Материал должен быть мягким, желательно хлопковые. Не стоит выбирать ароматизированные в связи с возможностью развития аллергической реакции.

Использование ежедневных прокладок:

Данный вид прокладок необходимо менять раз в 3 часа или, по-возможности, отказаться от использования вообще. Ежедневные прокладки создают влажную практически герметичную среду, благоприятную для размножения бактерий.

Тампоны можно использовать с начала менструации, возрастных ограничений не существует, но необходимо быть уверенным в том, что вы делаете это правильно. Оставлять тампоны на ночь не рекомендуется. Если вы используете тампон впервые – ознакомьтесь с инструкцией, которая прилагается . в противном случае могут возникнуть болевые и другие неприятные ощущения. Во время использования тампона руки должны быть чистыми.

Использование средств, не предназначенных для интимной гигиены, ведет к дисбиозу интимной зоны.

Нижнее белье.

Как говорилось выше, предпочтение следует отдавать нижнему белью из натуральных тканей. Меняться нижнее белье должно ежедневно. Стирать его необходимо отдельно от других вещей, желательно с гипоаллергенным порошком при повышенных температурах. Перед тем как надеть нижнее белье, рекомендовано прогладить.

Стринги рекомендовано носить как можно реже, предпочтительно отказаться от них вообще . Это связано с тем, что данный вид нижнего белья в силу своего покроя способствует перемещению кишечной флоры во влагалище, что может явиться причиной воспалительных заболеваний матки, придатков и мочевого пузыря.

После покупки, перед тем как начать носить нижнее белье – важно его постирать!

 При появлении проблем – обращайтесь к гинекологам. Берегите свое женское здоровье! 

Гигиена новорожденной девочки

Уход за маленьким человечком само по себе занятие не из лёгких, а уж тем более это касается девочек.  Обычно в роддоме просто показывают общий способ подмывания младенцев, не различая их при этом по половому признаку, чем совершают большую ошибку, ведь у каждого пола есть свои физиологические особенности. Если гигиена девочки производится неправильно, у неё могут появиться так называемые синехии.

Синехии — это слипание малых половых губ из-за образования спаек между ними.

Как появляются синехии:

1. Образуются микротрещины на наружных половых органах девочки при неправильном подмывании.

2. Кожа и слизистая пересушивается, когда ребёнка купают с твёрдым мылом или отварами трав. Защитные свойства кожи нарушаются, кроме того, если мыло плохо смыто, оно начинает раздражать нежную кожу малышки.

3. Если у малышки появилась аллергия или дерматит в паховой области.

4. Инфекции мочевыводящих путей, которые могут появиться у ребёнка ещё до рождения или во время родов.

У маленьких девочек вырабатывается не так много гормона эстрогена, из-за чего слизистая наружных половых органов не слишком увлажняется. В складочках половых губ накапливается белый налёт, который увлажняет слизистую поверхность кожи, и в нём со временем начинают размножаться бактерии.

Слишком сухая кожа также будет способствовать размножению микроорганизмов.

Если появились такие проблемы, организм начинает процесс заживления трещинок.

Благодаря тому, что у девочек половые губы примыкают друг к другу, в месте соприкосновения начинает образовываться спайка – синехия, а она, разрастаясь, может перекрыть часть мочеиспускательного канала, что, в свою очередь, приведёт к затруднению мочеиспускания.

Малышка будет тужиться перед мочеиспусканием, кроме этого мочой будет раздражаться воспалённая слизистая, что приводит к плачу ребёнка от боли.

Как уберечься от образования синехий:

Дабы предотвратить появление синехий, нужно научиться правильному подмыванию девочки без травмирования слизистой и следить за тем, чтобы не было сухости, покраснений и воспалений на коже.

При смене подгузника нужно вытереть все складочки влажными салфетками либо ополоснуть под струёй воды детским средством для подмывания или купания, следя за тем, чтобы подмывание происходило спереди назад.

После этого все складочки необходимо промокнуть полотенцем и смазать небольшим количеством детского масла. 

При этом нужно аккуратно убрать белый налёт с помощью ватного диска. Обрабатывать маслом складочки нужно как минимум два раза в день.

Чтобы у малышки не было раздражения, можно использовать специальный крем под подгузник или детский тальк.

Что делать, если синехии всё же появились?

Как только вы заметили, что у вашей малышки появились синехии, нужно незамедлительно обратиться к педиатру или детскому гинекологу.

Доктор выпишет мазь, которую нужно будет наносить на повреждённые участки кожи несколько раз в день.

Если процесс слишком запущен, детский гинеколог произведёт процедуру, с помощью которой половые губы малышки будут рассечены. В таком случае нужно будет смазывать травмированные участки кожи заживляющим кремом, который приводит к зарастанию ранок на коже.

Мама должна следить за интимным здоровьем дочери и, по мере её взросления, научить девочку правильному подмыванию, так как до 8 лет может произойти повторное появление синехий.

Репродуктивное здоровье девочек и девочек-подростков

Репродуктивное здоровье – это физическое, умственное, социальное благополучие. Иными словами – это отсутствие заболеваний, которые влияют на деторождение, а также гармоничное душевное состояние, возможность самостоятельно решать, когда и сколько рожать детей.

На некоторые причины бесплодия, например, генетические, человек повлиять не в силах. Но многие факторы риска исключить вполне возможно.

О репродуктивном здоровье своих дочерей мамы должны задумываться еще во время беременности. Образование будущих половых клеток у девочки происходит еще в утробе матери. Рождаясь на свет, она уже имеет ограниченный набор ооцитов (незрелая форма будущих яйцеклеток). На протяжении жизни новые яйцеклетки не образуются, их количество будет только уменьшаться. Поэтому на будущей маме лежит большая ответственность за формирование половой системы своей дочери.

Как сохранить репродуктивное здоровье девочки с самого рождения?

1.Беременность должна быть запланированной.  Чтобы снизить вероятность рождения ребенка с патологией, еще до беременности будущим родителям необходимо посетить врача и проверить состояние здоровья, сдать анализы, в том числе на инфекционные заболевания, передающиеся половым путем. Лучшим проявлением любви и заботы к будущему ребенку будет отказ родителей от курения, употребления алкоголя, наркотиков, вредной пищи еще на этапе планирования беременности за три месяца до предполагаемого зачатия. Так же за три месяца до наступления беременности и в течение всего первого триместра обязателен прием фолиевой кислоты (400 мкг/день). Это профилактика врожденных пороков нервной трубки у плода. Кроме того, женщина должна быть готова к родам и грудному вскармливанию психологически.

2. Забота о гигиене.  Недостаточная гигиена провоцирует развитие воспалительных заболеваний половых органов, которые без должного лечения могут перейти в хроническую стадию и негативно повлиять на репродуктивное здоровье в будущем.

Гигиена девочки грудного периода (до 1 года жизни):

• Содержание половых органов чистыми и сухими с использованием воздушных ванн. Чаще меняйте пеленки, чтобы выделения ребенка не вызывали раздражение кожи.
• Используйте для стирки детского белья средства, специально предназначенные для детских вещей.

Гигиена девочки дошкольного возраста (до 7 лет):

• Девочку подмывают каждый вечер перед сном.
• Полотенце должно быть чистым, мягким и строго индивидуальным. Его необходимо менять 2-3 раза в неделю, проглаживать горячим утюгом.
• Самостоятельное подмывание девочки возможно не ранее 3 лет.
• После стула промежность следует вытирать в направлении спереди назад, а не наоборот.
• У девочек младшего возраста белье (трусы) должны быть закрытыми, чтобы затруднить охлаждение зимой и попадание в половые органы песка и грязи, инородных тел летом.

Гигиена девочки школьного возраста:

• Кожа промежности и наружные половые органы всегда должны быть чистыми. Необходимо научить девочку правилам пользования туалетной бумагой, общественным туалетом, а также ежедневной смене нижнего белья и колготок.
• Обратите внимание на половое воспитание девочки, познакомьте с понятиями бели, менструация.
• С менархе (первые месячные) туалет наружных половых органов следует проводить как минимум дважды в день – утром и вечером, чистой теплой водой или с мягким мылом. Средства гигиены менять в период менструации не реже чем через 4-5 часов.
• Ежедневные прокладки нельзя использовать постоянно. Они нарушают аэрацию наружных половых органов, способствуют развитию микроорганизмов, в том числе грибов, вызывая вульвит и кандидоз вульвы и влагалища. Так называемые «ежедневки» рекомендуется использовать только в случае скудных выделений или в последние дни менструации.

3. Питание и режим дня.  Фастфуд, газированные напитки, полуфабрикаты или строгие диеты сильно «бьют» по репродуктивной системе. Избыточная масса тела, как и дефицит веса, отражается на гормональной системе и негативно влияет на репродуктивное здоровье. Полноценное питание, соответствующее возрасту ребенка, обеспечит растущий организм всеми необходимыми для его нормального развития микроэлементами. Режим дня, двигательная активность, гимнастические упражнения и полноценный отдых способствуют гармоничному физическому и психическому развитию девочки.

4. Своевременные визиты к детскому гинекологу.

Профилактические осмотры девочек гинекологом проводятся в возрасте 3, 6-7, 12, 14, 15, 16 и 17 лет включительно. Организуются они для предупреждения и ранней диагностики развития гинекологических заболеваний и патологий молочных желез. В остальные возрастные периоды осмотр девочки проводит врач-педиатр, который направляет пациентку к акушеру-гинекологу, если для этого есть показания.

Некоторые жалобы, которые являются поводом для обращения к врачу:

• Нарушение строения наружных половых органов: сращение малых половых губ, отсутствие входа во влагалище и т.д.
• Зуд, жжение, покраснение, высыпания, расчесы, эрозии, папилломы и опухолевидные образования на кожных покровах  наружных половых органов и промежности.
• Паталогические выделения из половых путей, в том числе кровяные различной интенсивности и продолжительности. Очень интенсивные или скудные выделения во время менструации.
• Травматические (бытовые и насильственные) повреждения половых органов.
• Боли в животе, изменение формы и величины живота.
• Ускоренное физическое развитие в возрасте до 8 лет: увеличение молочных желез и рост волос на лобке.
• Отсутствие вторичных половых признаков (молочных желез и оволосения лобка) в возрасте 12-13 лет, отсутствие менструации в возрасте 15 лет и старше.
• Повышенный рост волос и оволосение по мужскому типу.
• Перерыв в менструациях более чем на 45 дней в пубертатном периоде.
• Отклонения от нормальной массы тела (лишний вес и дефицит веса).
• Низкорослость (150 см и менее) и высокорослость (175 см и более) в период полового созревания.

5. Профилактика рака шейки матки.  Основной причиной развития рака шейки матки считается вирус папилломы человека. Учеными была разработана прививка от этого страшного заболевания. На основании результатов ряда международных контролируемых клинических исследований и эпидемиологических данных были определены основные возрастные группы, которым рекомендована иммунизация: девочки и мальчики от 9 до 17 лет и молодые женщины от 18 до 26 лет. Возраст вакцинирования выбран не случайно — рационально проводить вакцинацию до того, как возникают условия инфицирования, то есть до начала сексуальной активности. Вакцина против рака шейки матки не входит в перечень обязательных прививок и делается по желанию родителей. Необходима консультация специалиста.

6. Информированность ребенка.  Разговор о первых месячных. Обсуждать с ребенком «неудобные» вопросы бывает сложно, но знания о своем организме и о том, откуда берутся дети, могут спасти от проблем со здоровьем, ранней беременности и серьезных психологических переживаний. Сегодня средним возрастом начала менструации считается период от 12 до 13,5 лет. Разговор об этом лучше начать заранее, так как непонимание происходящего может привести девочку к сильному испугу.

Как начать разговор? Идеально, если девочка начнет задавать вопросы сама, но так бывает не всегда. Подойдите к этой беседе плавно, с обсуждения других тем. Не выкладывайте все сразу, лучше ограничиться общими сведениями. Составьте план разговора, разделите информацию на 2-3 беседы.

О чем говорить: что такое месячные, почему они происходят, в каком возрасте начинаются и когда становятся регулярными; симптомы процесса; порядок действий, средства гигиены, их виды в зависимости от количества выделений и частота замены; почему важно для здоровья контролировать  даты начала и окончания цикла. Немного позже можно перейти к вопросу о незапланированной беременности и способах контрацепции.

7. Вредные привычки.  Курение способствует снижению количества фолликулов (где могут созревать яйцеклетки), ускоряет процесс старения. Шансов забеременеть и родить здорового ребенка у курящей девушки гораздо меньше. Курение повышает и риск развития рака шейки матки, рака молочной железы. Алкоголь оказывает не менее пагубное влияние на организм девушки. Спиртные напитки могут стать причиной выкидышей или рождения больных детей. Нельзя забывать о том, что каждая выкуренная сигарета и выпитая рюмка спиртного оказывает влияние сразу на все яйцеклетки. Получается, вредные привычки девочки-подростка губят не только ее здоровье, но и здоровье ее будущих детей.

8. Первый сексуальный опыт и ранняя незапланированная беременность. Часто подростки воспринимают первый секс как эксперимент и поэтому считают, что «первый раз ничего не будет». Но это жестокое заблуждение. При первом сексуальном контакте можно и забеременеть, и заразиться опасными болезнями, и получить психологическую травму. Чтобы половая жизнь была полноценной, человеку нужно сформироваться физически, должна созреть психика, появиться правильное представление о работе организма, знания о контрацепции, венерических заболеваниях и ВИЧ-инфекции, которые могут передаваться через незащищенный секс. Многие инфекции, передающиеся половым путем, опасны отсутствием симптомов, трудно лечатся и влекут за собой массу репродуктивных осложнений, связанных с бесплодием (микоплазменная и хламидийная инфекции, гонорея и т.д.). Самое первое, что должен знать любой подросток, вступающий в половую жизнь — предохранение от нежелательной беременности и инфекций должно стоять на первом месте.

Организм девочки-подростка еще не до конца сформирован и не готов к такому серьезному испытанию, как беременность и роды. Незрелость иммунной и репродуктивной системы становятся причиной множества проблем во время беременности: замершей беременности, преждевременным родам, тяжелой преэклампсии (критически высокого артериального давления, опасного для жизни матери и ребенка). Велика вероятность осложнений и в процессе родовой деятельности, незрелости и низкого веса у новорожденного, врожденных заболевания у малыша; психологических проблем, неготовности к материнству из-за незрелой психики юной мамы.

9. Духовное, интеллектуальное развитие, влияние семьи. К негативным факторам, отрицательно влияющим на репродуктивное здоровье, относится низкий уровень общей культуры семьи, недостатки воспитания, незавершенное образование, некачественное использование свободного времени, недостаточная поддержка и любовь со стороны близких. Это может привести к безответственному отношению к своему здоровью и раннему началу половой жизни, которая часто происходит из любопытства или безуспешного желания получить любовь, которой не хватало в родительской семье. Доверительные отношения с матерью, привычка вести здоровый образ жизни, интеллектуальное, духовное развитие, внимание к своему здоровью, уважение к себе и своему телу, умение выстраивать личные границы и уважать границы других людей – все это является базой репродуктивного здоровья девочки и основой для формирования здоровых, гармоничных межличностных отношений в будущей семейной жизни.

Снижение репродуктивного здоровья девочки в юном возрасте формирует негативную цепочку: больная женщина — больная мать — больной ребенок. Чтобы наши дети могли стать родителями и произвести на свет здоровых детей, уже сегодня надо приложить много усилий для того чтобы сохранить их репродуктивное здоровье. Пока будущая женщина еще ребенок, ответственность за ее здоровье лежит на ее матери и на семье, в которой она живет.

Архангельский центр медицинской профилактики

Источник: на основе материалов, предоставленных Лебедевой Татьяной Борисовной, доцентом кафедры акушерства и гинекологии СГМУ, главным внештатным специалистом по репродуктивному здоровью и детской гинекологии Минздрава Архангельской области, заместителем главного врача роддома им. К.Н. Самойловой.

вещей, которые нужно знать о гигиене новорожденных в зависимости от пола

Младенцы не аккуратны. Они тоже не чистые. Конечно, для описания этих маленьких новорожденных самородков можно использовать такие прилагательные, как милый, очаровательный и о, такой милый. Но чистый или аккуратный? Нет, они не пойдут на уступки.

Именно поэтому работа молодых мам и пап — заботиться о гигиене своего ребенка.И это очень важная часть всего нового родительского концерта. Очень важно установить для младенцев хорошие правила гигиены, чтобы они не заболели и не заболели.

Конечно, это не означает, что новорожденных нужно заворачивать в вату и держать в безопасном чистом пузыре.Конечно, нет — у какого нового родителя все равно есть время организовать такой пузырь!

Однако, есть много вопросов гигиены, о которых необходимо позаботиться. Это особенно верно в отношении нежных участков новорожденного, например, его гениталий. Следовательно, есть определенные вещи, о которых следует знать в зависимости от пола ребенка.

Получите информацию и приготовьтесь с этими главными вещами, которые нужно знать, чтобы следить за гигиеной вашего ребенка в зависимости от его пола. Оказывается, у маленьких мальчиков и девочек разные потребности!

12 Выделения девочек протирать не нужно

У новорожденных девочек область влагалища будет очень чувствительной и нежной.Несмотря на то, что именно она схватилась и вырвалась из маминого влагалища, это не значит, что ее сейчас не нужно немного заботиться о себе.

Поскольку теперь влагалище приспосабливается к новому воздуху и кислороду, а также к прикосновению подгузника, возникнет некоторая чувствительность. С новорожденными девочками часто случаются выделения из влагалища. Обычно это белые или прозрачные выделения, похожие на выделения, которые случаются у взрослых. Этого просто не ждут от младенцев! Иногда из-за чувствительности к выделениям может быть примешано немного крови. Это нормально, и на самом деле не нужно протирать каждый раз, когда это происходит. Вагины самоочищаются с первого дня!

11 битов мальчика не упадут сразу

Когда есть маленький мальчик, конечно, будут маленькие болтающиеся кусочки.Но эти кусочки не обязательно выпадают сразу. Иногда мальчики выглядят так, как будто у них опухоль вокруг мошонки, и одна сторона может выглядеть больше, чем другая. Это потому, что яички, возможно, еще не полностью опущены.

Это не серьезная проблема, поскольку они уже в пути.Однако, если все же есть признаки отека, следует проявлять особую осторожность при мытье области мошонки и полового члена. Рекомендуется даже избегать использования полотенца или салфетки в течение первых нескольких недель. Просто легкая промывка теплой водой подойдет, пока все биты не будут свисать и опускаться. Даже в этом случае вам все равно придется осторожно мыть эту чувствительную область!

10 Остерегайтесь крайней плоти

Крайняя плоть новорожденного мальчика, независимо от того, обрезана она или нет, является очень деликатной областью.Если обрезание произошло, то мытье этой области требует особого ухода. Как правило, существует небольшой риск заражения, пока область все еще заживает. В этом случае избегайте использования мыла или салфеток в этой области. Просто приклейте к теплой воде и дайте ей высохнуть на воздухе.

Если половой член не был обрезан, крайняя плоть все еще растет и развивается.Он забит нервными окончаниями и не хочет, чтобы к нему слишком сильно прикасались. Обязательно промойте это место, избегая слишком большого количества мыла, но будьте осторожны, чтобы половой член оставался неподвижным. В первые несколько недель важнее просто протереть этот участок, а не тщательно его вытирать. Не оттягивайте крайнюю плоть или что-то в этом роде — это не вызовет у вашего маленького мальчика хорошей реакции!

9 Сохраняйте простоту с заменой подгузников

Стадия новорожденного — это время, когда проще всего.Это особенно актуально, когда речь идет о смене подгузников и чистке гениталий и нижней части мальчика или девочки. Нет нужды тратиться на модные салфетки и парфюмированные ароматы для области ягодиц. Кожа ребенка не оценит этого, как и банковский счет!

Лучше просто придерживаться простых салфеток и салфеток.Покупка некоторых из них, предназначенных для нежной кожи, является хорошей идеей, учитывая, насколько хрупкая и нежная кожа ребенка внизу. Но на самом деле вам не нужно ничего сильно ароматизированного или содержащего парфюмированные лосьоны. Скорее всего, будет достаточно чистой или влажной салфеткой. Что еще важнее, так это регулярно менять подгузник и снимать все загрязненные подгузники, чтобы предотвратить появление опрелостей.

8 Кожа половых органов нуждается в TLC

Как у мальчиков, так и у девочек, область гениталий очень нежная и нежная в течение первых нескольких недель беременности. Конечно, это всегда будет нежная и чувствительная зона вне зависимости от возраста! Однако в те первые драгоценные недели дома за этими областями действительно нужно ухаживать нежно и внимательно.

Это потому, что такая мягкая и нежная детская кожа склонна к опрелостях. Помните, до этого ребенок просто плавал в утробе со свободным нижним концом. Теперь его запихнули в подгузники. Первая линия защиты — поддерживать чистоту и сухость. Подойдет воздушная сушка или тонкая ткань. Если кожа особенно чувствительна, можно порекомендовать дрожжевой крем для предотвращения и лечения высыпаний.

7 Мошонка нуждается в очистке

У маленьких мальчиков больше всего выделяется пенис.Однако эти гениталии — это гораздо больше, чем просто липкая часть спереди. Кто бы мог забыть о том, что мешок с мячом прыгает вокруг спины! Мошонка требует особого внимания с точки зрения гигиены новорожденных мальчиков.

Во время купания не забывайте тщательно очищать мошонку, но, конечно, будьте осторожны. Эта область имеет тенденцию собирать бактерии и хранить их между складками кожи шарикового мешка. Так что вам нужно будет немного покрутить их и убедиться, что все складки аккуратные и чистые. При этом будьте осторожны с половым членом, особенно с крайней плотью. Просто осторожно поднимите его, но не давите на него слишком сильно.

6 Свободное время подгузника важно для обоих

Соблюдение естественности никогда никому не повредит, особенно новорожденному.Хотя кажется противоположным гигиеничности, когда их голая подошва и кусочки подвергаются воздействию элементов, , давая мальчику или девочке немного подгузников, действительно хорошо для кожи и иммунной системы.

Приняв ванну и слегка высушив ребенка, дайте ему немного времени, чтобы покататься на коврике по земле без какой-либо одежды или подгузника.Это позволяет воздуху естественным образом высыхать вокруг гениталий и дает коже возможность дышать. Он также подвергает кожу воздействию как хороших, так и вредных бактерий, помогая повысить иммунитет и сопротивляемость. Конечно, убедитесь, что коврик, на котором лежит ребенок, красивый и чистый!

5 Следите за половыми губами

Это, очевидно, относится к новорожденным девочкам, поскольку половые губы — это кожные складки, покрывающие влагалище.Это очень тонкие и нежные участки кожи, которые необходимо хорошо очистить. Они помогают влагалищу самоочищаться и выделять выделения, что важно для гигиены девочки.

Итак, лучший способ приблизиться к половым губам — это поднять ноги вашей маленькой девочки прямо в воздух.Держите их немного врозь, если можете, и заботьтесь о половых губах. С помощью ватного тампона, смоченного теплой водой, протрите между половыми губами. Вам не понадобятся крем или вазелин, если кожа половых губ не выглядит сухой и красной. Убедитесь, что вы выполняете движение вперед-назад, чтобы бактерии не попали в уретру или мочевой пузырь.

4 Уход за пуповиной для обоих

Еще одна важная часть гигиены для мальчиков и девочек — это пуповина.Он полностью отпадет через несколько недель, и за это время его нужно вымыть и ухаживать за ним. Лучше всего очистить область вокруг пуповины ватной палочкой или мягкой тканью, а затем дать ей высохнуть естественным путем.

Надев подгузник на мальчика или девочку, обращайте особое внимание на то, где он сидит.Вы не хотите, чтобы он закрыл пуповину , поэтому вам следует сложить пластик так, чтобы он даже не касался этой области. С мальчиками это может быть немного сложнее, так как вам нужно, чтобы подгузник сидел прямо, чтобы прикрывать их маленький пенис, но не настолько высоко, чтобы он приближался к пуповине.

3 салфетки спереди назад для девочек

Девочки со своими детскими влагалищами должны научиться правильному методу вытирания на ранней стадии. Лучше всего это делать на личном примере, и лучше всего, когда мама сразу же усваивает этот пример! В период новорожденности очень важно протирать волосы спереди назад, как и всю оставшуюся жизнь девочки.

Протирание спереди назад означает, что в первую очередь очищается влагалище и удаляются бактерии. Выполнение этого в обратном направлении, от спины к передней, в основном перетаскивает что-либо из области ягодичного отверстия в переднюю часть влагалища и может загрязнить уретру и мочевой пузырь. Поскольку влагалище намного более чувствительно и восприимчиво, особенно для новорожденных, оно не хочет и не нуждается в каких-либо бактериях или неприятностях, приближающихся к нему. Придерживайтесь движений спереди назад и сделайте это привычкой на раннем этапе, а затем обязательно научите свою маленькую девочку, когда она начнет вытираться сама.

2 Всегда сначала мойте руки

Из соображений гигиены всех участников мама должна убедиться, что она чистая, прежде чем она начнет чистить ребенка. Это особенно актуально для мытья рук, поскольку эти маленькие части тела любят собирать бактерии, поскольку они касаются практически всего в течение дня.

Итак, прежде всего, вымойте руки теплой мыльной водой, прежде чем приступить к уходу за ребенком.Более того, позаботится о том, чтобы место, где вы чистите своего ребенка, было свежим и гигиеничным. Так как это обычно ванная комната, проверьте, нет ли разливов или плесени, и избавьтесь от нее до того, как появятся пузыри. Затем, конечно же, прикасаясь к гениталиям ребенка, убедитесь, что ваши руки тщательно чисты, чтобы не распространять бактерии там, где это нежелательно.

1 Сухая кожа во всех складках

Стирка важна для гигиены младенцев, но и сушка тоже.Хотя это нормально, позволять ребенку высохнуть естественным путем несколько раз в неделю, но все же важно обращать внимание на влажность между складками кожи, прежде чем снова надевать подгузник и одежду.

Складки кожи у мальчиков и девочек различаются. В случае с маленькими мальчиками, главное, чтобы они были полностью сухими, — это верхняя часть бедер и место стыка кожи с мошонкой. Эти участки быстро складываются, и влага может вызвать сыпь, если не высушить их должным образом. У девочек кожа вокруг бедер и бедер будет иметь больше всего складок. И для мальчиков, и для девочек не забывайте об их пухлых коленях и локтях , так как здесь может скапливаться много влаги.

Источники: Родители.com, Raisingchildren.net.au, Hygieneexpert.co.uk

Следующий 20 западных детских имен для вашего маленького ковбоя

Я учитель начальной школы, увлекаюсь преподаванием английского языка и работаю в сфере инвалидности.Я работал с детьми в течение последних 6 лет в качестве учителя, личного помощника по уходу, помощника по интеграции, фасилитатора искусств и ремесел и репетитора. Я даже брал эту работу за границу, работая в языковых лагерях во Франции и Хорватии. Пока я работаю за границей, я также пишу на фрилансе и наслаждаюсь своим словесным энтузиазмом! Следующее приключение: преподавание английского языка в Южной Корее в апреле 2017 года!

Уход за гениталиями вашего ребенка

После этого вы можете добавить в воду небольшое количество мягкого очищающего средства для ребенка с нейтральным pH или вымыть область половых органов ребенка мягким увлажняющим мылом.

Если на каком-либо этапе кожа вашего ребенка высохла, вы можете добавить смягчающий раствор в воду, когда вы его купаете. Однако добавление смягчающего вещества в воду сделает вашего ребенка скользким в обращении.

Как мне ухаживать за пенисом моего мальчика?

Пока ваш сын еще младенец, его пенис до некоторой степени может самоочищаться. Не оттягивайте его крайнюю плоть для очистки.

Прикосновение к крайней плоти может привести к ее разрыву, что может повредить ребенку и оставить рубцы.Позже это может вызвать проблемы у вашего маленького мальчика.

Если вашему ребенку сделали обрезание, вы можете содержать его пенис в чистоте во время его обычного купания. Осторожно промыть водой с мягким мылом. Удалите все остатки фекалий. Если есть повязка, меняйте ее каждый раз, когда меняете подгузник. После ванны можно нанести немного вазелина на его пенис, чтобы защитить его от трения о подгузник. (CPS 2004).

Для заживления обрезанного полового члена вашего ребенка может потребоваться от семи до 10 дней (CPS 2004). В первые несколько дней после обрезания пенис вашего ребенка может выглядеть красным и опухшим, а вы можете заметить желтоватую секрецию. Все это признаки нормального заживления. Поговорите со своим врачом о том, чего ожидать в первую неделю после обрезания.

Отведите ребенка к его врачу, если вы видите более нескольких капель крови на его половом члене, если покраснение и припухлость вокруг обрезания не начинают уменьшаться через 48 часов, если у него жар или он кажется больным (CPS 2004 ).

Как мне ухаживать за областью влагалища моей девочки?

Если у вашего ребенка были очень грязные подгузники и испражнения попали в ее влагалищные губы (половые губы), выполните следующие действия:

• Чистыми пальцами аккуратно разделите вагинальные губы вашей девочки.
• Влажной хлопчатобумажной тканью или салфеткой протрите область сверху вниз или спереди назад, по центру.
• Затем протрите свежей салфеткой каждую сторону половых губ.

В первые несколько недель вы можете заметить, что влагалище вашего ребенка опухшее и красное, или что у него есть прозрачные, белые или слегка кровянистые выделения.Это нормально и происходит потому, что она подверглась воздействию ваших гормонов, когда она была еще в вашей матке (матке).

Однако, если у вашего ребенка по истечении первых шести недель по-прежнему возникают выделения, сообщите об этом своему врачу при послеродовом осмотре ребенка.

Список литературы

CKS. 2009. Баланитис. Резюме клинических знаний, Клиническая тема. www.cks.nhs.uk [Проверено в сентябре 2010 г.]

CPS 2004. Обрезание: информация для родителей Канадское педиатрическое общество. www.caringforkids.cps.ca [доступ в феврале 2012 г.]

CPS 2006. Уход за кожей вашего ребенка Канадское педиатрическое общество. www.caringforkids.cps.ca [файл доступен в феврале 2012 г.]

DH. 2009. Книжка для беременных. Лондон: Министерство здравоохранения. www.dh.gov.uk [файл в формате pdf, по состоянию на сентябрь 2010 г.]

NHS. 2009. Обрезание. NHS Choices, Health A-Z. www.nhs.uk [Проверено в сентябре 2010 г.]

RCSE. 2000. Обрезание у мужчин. Королевский колледж хирургов Англии. www.rcseng.ac.uk [файл в формате pdf, по состоянию на сентябрь 2010 г.]

Как мне ухаживать за гениталиями моей девочки? (7 передовых практик)

Купание и поддержание в чистоте ребенка — одна из главных забот любой молодой матери.В то время как многие молодые матери пользуются помощью старших в своих семьях, другие обращаются за помощью к горничным. Мальчик или девочка, есть разные способы поддерживать чистоту для обоих. Если вы спрашивали себя: «Как очистить интимные органы новорожденной девочки?» У нас есть ваши ответы.

По словам доктора Шармы, педиатра из Гургаона, практикующего последние 20 лет, «половые органы ребенка очень нежные и подвержены инфекциям. Следовательно, нужно проявлять максимальную осторожность, чтобы очистить его гигиеничным и правильным образом.”

Зачем и как убирать личное пространство новорожденной девочки:

Более 60% женщин сталкиваются с инфекциями мочевыводящих путей. Основная причина этого может быть связана с женской анатомией. В результате девочка более восприимчива к инфекциям, чем мальчики. У девочек расстояние между концом уретры и мочевым пузырем короче, чем у мальчиков, поэтому у них, похоже, больше шансов заразиться таким путем.

Предлагаю несколько советов о том, как мыть интимные области маленьких девочек:

1.Уловка с простой водой

В первые несколько дней, когда ребенку всего несколько дней, использование простой теплой воды поможет вам. Поскольку кожа новорожденного чрезвычайно чувствительна и хрупка, лучше избегать использования мыла или жидких растворов вместе с водой. Просто используйте вату и простую воду для очистки гениталий вашего малыша.

2. Запомните инструкции.

Анатомия женщины такова, что она имеет более высокий шанс инфицирования по сравнению с мужчиной.Именно по этой причине необходимо учитывать направление, в котором следует очищать область влагалища. Всегда очищайте область влагалища спереди назад, начиная с середины. Это действие предотвратит все бактериальные инфекции.

3. Будьте осторожны

Очистка интимных частей требует некоторого терпения, а также орлиных глаз! Да, вы не ослышались. Всегда будьте осторожны при уборке области. Указанная область чрезвычайно чувствительна, и если ее вытирать, она может причинить ребенку дискомфорт.Итак, мытье и растирание строго запрещены. Просто промокните его насухо, и все готово.

4. Тщательная очистка после дефекации

После того, как ваш малыш испортил стул, немедленная очистка области подгузников является неотложной задачей. Однако, если это не сделать немедленно, это также может привести к инфекциям и сыпи. Всегда следите за фекалиями вокруг половых губ и очищайте их спереди назад мягкой тканью или салфетками; которые, если их обнаружить сидящими на этом участке, могут привести к бактериальным инфекциям.

5. Используйте мягкое очищающее средство

Через несколько недель, когда ребенок хорошо адаптировался к новому миру, вы можете перейти на натуральные и мягкие очищающие средства для уборки личного пространства. Поместите небольшое количество очищающего средства в теплую воду и протрите спереди назад, избегая контакта с влагалищем и уретрой. Всегда делайте пластырь с очищающим средством на небольшом участке кожи, прежде чем начать его использовать.

6. Соблюдайте гигиену

Вы же не хотите портить здоровье своего малыша, играя с уровнями гигиены, верно? Всегда мойте руки перед сменой подгузника для вашего малыша.В случаях, когда вы путешествуете, не забудьте взять с собой дезинфицирующее средство для рук для той же цели.

7. Не волнуйтесь, если будут выделения из влагалища

У девочки могут быть беловатые выделения из влагалища, но не беспокойтесь. Это довольно частое явление в случае с девочкой и не требует немедленных действий. По словам ведущего педиатра больницы Макс в Гургаоне, к ней также обращаются новые родители или часто задают в Google этот вопрос: «Кровавые выделения у новорожденной девочки». Врач ответил: «Вероятность появления красноватых выделений, известных как псевдоменструальные выделения, высока.Это исчезнет через несколько дней или около того. Всегда протирайте мягкой влажной хлопчатобумажной тканью, а затем вытрите насухо ». Но обязательно проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если проблема усугубляется. Вам обязательно следует проконсультироваться с педиатром, если выделения у девочки желтого цвета или Пахнет личная зона девочки

Для тех, у кого есть маленькие мальчики: Вот как чистить ребенка

Железодефицитная анемия у детей: лечение, профилактика, клинические рекомендации

Снижение гемоглобина довольно часто встречается у детей раннего возраста. Почти каждый второй ребенок, имеющий анемию, страдает железодефицитом.

Что это такое?

Патологическое состояние, при котором снижается количество эритроцитов и гемоглобина, называется анемией. Если причиной анемического состояния стало снижение поступления железа, то такая анемия называется железодефицитной.

Содержание данного микроэлемента в детском организме в первые дни после рождения составляет 400 мг. Если малыш родился недоношенным, тогда количество железа снижается приблизительно в четыре раза.

Регулярное пополнение запасов этого вещества происходит во время грудных вскармливаний. Материнское молоко содержит все необходимые питательные компоненты, а также микро- и макроэлементы. При полноценном вскармливании и своевременном введении прикормов количества железа в организме вполне хватает для осуществления всех жизненно необходимых функций.

Феррум входит в состав гемоглобина. Достаточное наполнение железом красных кровяных телец приводит к выполнению транспортной функции. Гемоглобин позволяет переносить кислород к каждой клеточке организма. Для компенсации железа грудным малышам достаточно 1-2 граммов.

Всасывание микроэлемента происходит в тонком кишечнике. После этого большая часть железа остается в эритроцитах. Там находится порядка 80% всего феррума. Около 20% железа остается в макрофагах и клетках печени. Такой запас называется резервным, он нужен только в экстренных ситуациях. Обычно они возникают при сильных травмах и повреждениях, сопровождающихся сильной кровопотерей.

Причины

К развитию дефицита железа могут приводить:

• Недостаточное поступление с пищей. Растительное вегетарианское питание с отсутствием животных белков часто приводит к развитию анемических состояний. В мясных продуктах и птице содержится гемовое железо. Оно легче всасывается и хорошо усваивается детским организмом.
• Хронические болезни органов пищеварения. Патологии желудка и кишечника способствуют нарушению всасывания железа.
• Многоплодная беременность. Двойняшки или близнецы – это более высокий риск развития железодефицита. Если будущая мама, которая вынашивает в период беременности сразу несколько малышей, употребляет недостаточное количество богатых железом продуктов, то у малышей после рождения часто развивается анемическое состояние.
• Недоношенность. Приводит к недоразвитию органов кроветворения, которые не могут осуществлять свои функции по образованию эритроцитов в достаточном для организма количестве.
• Патологии, возникшие во время беременности. Гипоксия плода, плацентарная недостаточность и нарушения строения плаценты могут приводить к развитию анемического состояния у будущего ребенка.

• Неполноценное питание мамы во время беременности. Если будущая мама ест мало продуктов, которые содержат достаточное количество железа, то у нее может развиться железодефицитное состояние. Это приводит к развитию анемии у ребенка.
• Несвоевременное введение прикормов. Отсутствие в детском рационе пюре, приготовленного из говядины или птицы, может способствовать развитию анемического состояния.
• Выраженный рост в период пубертата. В результате гормонального дисбаланса у подростков часто наблюдается анемический синдром. Это расстройство носит транзиторный характер и исчезает после окончания пубертатного периода.
• Чрезмерно сильные менструации у девочек в подростковом возрасте. Длительные и слишком обильные выделения в критические дни приводят к сильной кровопотере.
• Функциональные нарушения кишечника. Стойкий синдром раздраженной кишки и дисбактериоз способствуют нарушению всасывания железа из поступающей пищи.

Классификация

Все железодефицитные состояния по степени тяжести делятся на:

• Легкие. Диагностируются при уровне гемоглобина от 90 до 110 г/литр. Характеризуются появлением небольших клинических симптомов или могут долго оставаться неопознанными.
• Среднетяжелые. Уровень гемоглобина составляет от 70 до 90 г/литр.
• Тяжелые. Возникают при снижении гемоглобина ниже 70 г/литр. Требуют безотлагательного назначения лечения.
• Крайне тяжелые. Встречаются при снижении гемоглобина ниже 50 г/литр. Для лечения может потребоваться переливание крови или эритроцитарной массы.

Для недоношенных малышей применяется классификация железодефицитных состояний по сроку появления анемических проявлений.

Все дефициты железа могут быть:

• Ранними. Возникают у малышей сразу после рождения. Отказ от грудных кормлений или использование неправильно подобранных адаптированных смесей, недоразвитие органов кроветворения приводят к появлению анемических симптомов.
• Поздними. Встречаются у малышей в 3-4 месяца после рождения. Связаны с истощением резервного запаса железа и чрезмерным разрушением гемоглобина.

Симптомы

Во многих случаях определить признаки железодефицитной анемии достаточно трудно. Если дефицит железа выражен незначительно, то симптомы болезни проявляются не очень ярко. Только у ослабленных малышей или при длительном развитии анемического состояния можно заподозрить наличие железодефицитной анемии.

При анемии встречаются следующие симптомы:

• Бледность кожи. На фоне бледных кожных покровов губы приобретают синий оттенок. Кожа становится истонченной, хорошо видны вены.
• Быстрая утомляемость и выраженная слабость. Симптом хорошо проявляется у школьников и подростков. Дети хуже учатся в школе, плохо запоминают учебный материал, не могут хорошо концентрироваться на предмете.
• Повышенная сухость кожных покровов. Применение специальных увлажняющих средств не приводит к улучшению состояния. Кожа становится очень сухой и легко травмируется.
• Появление мелких морщинок около губ.
• Снижение артериального давления на фоне повышения пульса.
• Изменение поведения. Малыши становятся более капризными, быстро утомляются. Груднички могут отказываться от кормлений грудью.
• Нарушения стула. Наиболее часто возникают запоры. Поносы встречаются гораздо реже, обычно при развитии дисбактериоза кишечника.
• Частый кариес зубов. В некоторых случаях — кровоточивость десен.
• Повышенная ломкость ногтей и чрезмерное выпадение волос.
• Нарушение вкусовых предпочтений. Пристрастие к чрезмерно острой пище может свидетельствовать о снижении железа в организме.
• Отставание в физическом развитии. Недостаточный набор веса или отклонения от нормальных показателей роста могут свидетельствовать о наличии анемического синдрома.
• Подверженность частым простудным и инфекционным заболеваниям. Длительное кислородное голодание приводит к снижению иммунитета.

Диагностика

Установить железодефицит можно уже на ранних стадиях. Обычный анализ крови позволяет выявить снижение количества эритроцитов и гемоглобина. Железодефицитные анемии сопровождаются также пониженным цветовым показателем. Такие состояния называются гипохромными.

При прелатентном периоде болезни, когда еще отсутствуют изменения в общем анализе крови, можно выявить дефицит железа только в тканях. При следующих стадиях заболевания наблюдается уже снижение концентрации железа в сыворотке крови. При конечной стадии болезни регистрируется низкий уровень гемоглобина и эритроцитов.

В некоторых случаях требуются дополнительные консультации у гастроэнтеролога, гематолога, нефролога. Девочку-подростка следует обязательно показать гинекологу. Для установления потерь железа требуется первичный диагноз, который привел к развитию анемического состояния.

Для определения болезней и анатомических дефектов врачи иногда назначают ультразвуковое обследование печени и селезенки. Такое обследование позволяет выявить различные патологии органов на самых ранних стадиях.

Осложнения

Длительное кислородное голодание, которое возникает при дефиците железа в организме, приводит к развитию неблагоприятных последствий. Наиболее опасны такие состояния для головного мозга и сердца.

При длительном течении заболевания может развиться миокардит. Это состояние опасно развитием нарушений сердечного ритма, а также сильным снижением артериального давления. Аритмии и сильная тахикардия доставляют малышам выраженный дискомфорт.

Лечение

Согласно клиническим рекомендациям, которые регламентируют алгоритм лечения железодефицитных анемий, терапию заболевания следует проводить при первом выявлении снижения гемоглобина и эритроцитов.

Для лечения анемического состояния, вызванного дефицитом железа, применяют:

• Лечебное питание. Такое детское меню включает большое количество продуктов с высоким содержанием железа. Ежедневное включение в рацион питания мяса, птицы и субпродуктов будет способствовать нормализации уровня гемоглобина. Такая диета должна соблюдаться в течение длительного времени.
• Назначение препаратов железа. Такие лекарства выписываются на курсовой прием. Нормализация гемоглобина и эритроцитов происходит только через несколько месяцев. Наиболее часто малышам назначаются таблетки и сиропы. При наличии хронических заболеваний желудка и кишечника железосодержащие препараты выписываются в виде уколов.
• Нормализация режима дня. Полноценный сон, активные прогулки на свежем воздухе, а также снижение нагрузок в школе помогают быстро восстановить гемоглобин до нормальных значений.
• При критических состояниях — переливание крови или эритроцитарной массы.
• Хирургическое лечение. Проводится в тех случаях, когда происходит патологическое разрушение эритроцитов. Удаление селезенки или трансплантация костного мозга помогает восстановить уровень гемоглобина и способствует заметному улучшению самочувствия.

Профилактика

Для восстановления нормального уровня железа в организме требуется обязательный контроль за достаточным поступлением продуктов с богатым содержанием этого микроэлемента. Своевременное лечение и профилактика обострений заболеваний желудочно-кишечного тракта помогают предотвратить развитие железодефицитного состояния в дальнейшем.

Все малыши, родившиеся раньше положенного срока или имеющие малый вес при рождении, должны получать достаточное количество железа. Для этого мамочке следует осуществлять грудные вскармливания как можно дольше. Если по каким-то причинам лактация прекращается, нужно будет подобрать правильные адаптированные смеси с повышенным содержанием железа и витаминов.

О том, как определить уровень гемоглобина, и что делать, если он стал низким, смотрите в следующем видео.

Как вылечить анемию у ребенка и почему это важно сделать как можно раньше

Гемоглобин (его обозначают буквой А), состоящий из белка и микроэлементов, которые поступают в организм с пищей, входит в состав эритроцитов – красных кровяных телец. Под воздействием кислорода он окисляется и придает цвет клетке крови. Если в организме малыша гемоглобина не хватает, развивается анемия.

Анемия у ребенка: медленная болезнь

Анемия развивается медленно и незаметно, первые симптомы проявляются только тогда, когда дефицит уже довольно велик и на его восполнение требуется много времени. Обычно родители обращают внимание на бледность кожи, снижение активности крохи, мышечную слабость, замедление условных рефлексов. Если кожа ребенка становится сухой и шелушится, а в уголках рта появляются заеды, тоже стоит насторожиться. Крошащиеся зубы, безжизненные, тусклые и ломкие волосы свидетельствуют об аналогичной проблеме.

В большинстве случаев недуг выявляется случайно, например, по результатам общего анализа крови у ребенка на плановой диспансеризации или перед прививкой. Диагностика анемии у ребенка складывается из клинических проявлений и лабораторных данных. На осмотре врач обязательно обратит внимание на учащенный пульс и низкое артериальное давление карапуза. Чтобы подтвердить опасения, назначит биохимический анализ крови. Окончательные выводы строятся по показателям концентрации гемоглобина, количества и объема эритроцитов, цвету крови и уровню в ней ферментов печени и почек.

Почему анемия у ребенка – это плохо?

У гемоглобина много функций, но самая главная – он задерживает в организме кислород, накапливает его и поставляет во все органы. Кислородное голодание (гипоксия) может вызвать различные заболевания. В тканях гемоглобин распределен неравномерно: приблизительно 2/3 содержится в эритроцитах, часть входит в состав других белков и некоторых ферментов печени, селезенки и т.д. Особенно необходим гемоглобин для нормального функционирования иммунной системы, без него организму трудно сопротивляться вирусам и инфекциям. И за очистку организма от углекислого газа тоже отвечает гемоглобин. Он «отлавливает» отработанный кислород из тканей и направляет к легким, которые и выводят его наружу. 

Это факт
Для нормального развития организму требуется много полезных веществ, у каждого из них свои задачи. За уровень гемоглобина отвечают железо, витамин В12 и фолиевая кислота. Без них не удастся поднять показатель на должный уровень.

Бытует мнение, что уровень гемоглобина у ребенка не снизится, если малыш ест мясо, пьет гранатовый сок и много гуляет. На практике подобная такая тактика не всегда дает положительные результаты, потому что причин для развития дефицита гемоглобина у ребенка гораздо больше, и несбалансированное питание – лишь одна из них. При заболеваниях желудочно-кишечного тракта, печени, почек, костного мозга, инфекционных процессах железо, поступающее в достаточном количестве, не усваивается и гемоглобина в организме не хватает.

Как заподозрить анемию у ребенка?

Заподозрить анемию у ребенка позволяют бледные слизистые оболочки и кожа, частые стоматиты и простудные заболевания, повышенная утомляемость, плохой аппетит. У малышей первых месяцев жизни норма содержания гемоглобина – от 110 до 130 г на литр крови. При неудовлетворительном результате ребенку назначат препарат железа. Малышам-искусственникам врач может порекомендовать смесь, обогащенную железом. Если мама кормит малыша грудью, ей тоже желательно сдать анализ на гемоглобин и, если его уровень понижен, начать прием аналогичных лекарств. Из продуктов питания кормящим женщинам стоит сделать акцент прежде всего на мясе: в нем больше всего натурального железа. Мясные блюда следует сочетать со свежими овощами, ягодными соусами и свежевыжатыми соками. В них содержатся витамины, которые помогают усвоить максимум железа: группа В, особенно В12 и С. А вот молочные продукты, чай, кофе, какао, яйца, цельнозерновые каши одновременно препятствуют всасыванию минерала.

Совет врача
Анемия может развиться не только у малышей из группы риска, но и у здорового ребенка. Чтобы предотвратить ее появление, нужно следить за уровнем железа в детском рационе питания.

Что делать, если у ребенка анемия?

Потребность организма в железе составляет всего 3,5 г в день. Чем быстрее растет кроха, тем больше ему нужно железа. И поэтому анемии больше подвержены карапузы до 3 лет. Следующий пик дефицита железа приходится на пубертатный возраст. Чтобы предотвратить нехватку железа у ребенка, кроха должен каждый день получать его с пищей в необходимых количествах. При этом минерал должен хорошо усваиваться в кишечнике. Первое условие легко соблюсти, если меню карапуза сбалансированно. Второе – если не давать малышу мясо с теми продуктами, которые препятствуют усвоению железа. Из этих соображений нужно выдерживать хотя бы 20-минутный интервал между приемом блюд с повышенным содержанием железа и мешающих его всасыванию.

Это факт
Ежедневно с потом, мочой и другими выделениями из организма ребенка выводится 1 мг железа. И столько же поступает в него с пищей, всасывается в желудочно-кишечном тракте. Нарушение баланса приведет к дефициту минерала и снижению уровня гемоглобина у ребенка.

Чем кормить ребенка при анемии?

Если уровень гемоглобина у ребенка некритический, то врач может ограничиться рекомендациями по включению в рацион блюд с повышенным содержанием железа. Продукты делятся на гемовые, поставляющие много железа (мясо, рыба, яйца), и негемовые (большинство злаков, молоко, овощи, фрукты). Из первой группы организм «забирает» до 30 %, из второй – только 7 %. Поскольку до 90 % рациона питания малыша состоят из продуктов второй категории, одной диетой обойтись трудно – требуются препараты, содержащие железо, витамины С, В12 и фолиевую кислоту в комплексе. Ребенок может принимать капли, сироп, таблетки; если требуется срочная коррекция, назначают уколы, в самых тяжелых случаях требуются гемотрансфузии, они же переливание крови или капельницы. Выбор средств является прерогативой врача, поскольку только он может сопоставить особенности течения заболевания, вес ребенка и переносимость препарата. Курс терапии продолжается 3–6 месяцев. В период лечения необходимо проводить контрольные исследования: они помогут определить эффективность принятых мер.

Анемия у ребенка: особый случай

Если в организме железа достаточно, а гемоглобин низкий, врач назначит общий анализ крови, чтобы исследовать эритроциты. Если они увеличены в размере, проведет второй тест – биохимический анализ крови, который может выявить дефицит витамина В12 и фолиевой кислоты. Такая анемия называется мегалобластной и встречается реже. Недуг имеет схожие причины и сопровождается упорной диареей. Лечение состоит в восполнении недостающих веществ с помощью медикаментов и диеты. Если родители серьезно относятся к рекомендациям специалиста, то уровень гемоглобина у ребенка относительно быстро придет в норму. А чтобы избежать повторения пройденного, придется регулярно сдавать анализы крови и следить за питанием крохи. 

причины, классификация, профилактика, симптомы и лечение у грудных детей до года

Анемия характеризуется уменьшением эритроцитов и гемоглобина в крови. У детей это заболевание встречается чаще всего и проявляется бледностью, сухостью кожи и ладоней.

Причины

Причин для возникновения малокровия множество. Заболевание может быть спровоцировано другими недугами, например: почечная недостаточность, болезни печени. Они сильно затормаживают всасывание железа в кровь. Также причинами анемии может быть онкология, инфекционное заболевание, половое созревание, оперативное вмешательство.

Анемия в детском возрасте возникает из-за незрелости органов кроветворения, поэтому они легко поддаются пагубному влиянию окружающей среды. Дети в возрасте до года подвергаются нарушениям обмена веществ и физического развития из-за малокровия, поэтому требует наблюдения специалиста.

Ещё одной причиной являются глистные инвазии. Из-за неправильного питания и грязных рук дети страдают этой болезнью чаще взрослых.

Дети, которые вскармливаются материнским молоком страдают анемией редко. Это можно объяснить химическим составом молока: его белки хорошо усваиваются ребенком и содержат больше железа и меди. В купленном молоке этих микроэлементов значительно меньше, потому что продукт проходит процесс пастеризации.

Самой распространенной причиной возникновения анемии является несбалансированное питание. При дефиците кобальта, железа, никеля, меди и марганца в пище, затрудняется процесс кроветворения, а иногда и вообще прекращается. Недостаток витаминов группы В, фолиевой и аскорбиновой кислоты провоцируют возникновение малокровия.

Необходимо знать! У детей подросткового возраста анемия возникает на фоне употребления наркотических веществ, алкоголя и курения.

Классификация анемии детей

По причине возникновения различают такие виды анемии у детей:

Постгеморрагическая. Возникает из-за сильного уменьшения эритроцитов, которое спровоцировано травмами, обильными кровопотерями после хирургического вмешательства, внутренними кровоизлияниями, геморрагическим диатезом.

Гемолитическая. Причиной этой анемии являются аутоиммунные и наследственные заболевания, поэтому этот вид заболевания встречается довольно редко.

Дефицитная. Встречается чаще всего. Она обусловлена недостатком некоторых витаминов и микроэлементов в организме.

Гипо- и апластическая. Причиной становится нарушение функций костного мозга. Встречается крайне редко и возникает вследствие хронических заболеваний, действия некоторых медикаментов, наследственных болезней.

Степени тяжести анемии у детей:

Симптомы анемии у детей

Во время анемии у ребенка проявляются такие симптомы:

• Изменение цвета кожных покровов мюи слизистых оболочек. Сухость, шелушение и пигментация кожи.
• Выпадение волос и ломкость ногтей.
• Кариес зубов и стирание эмали.
• Снижение аппетита, изменения обоняния и вкуса.
• Возникновение проблем с желудочно-кишечным трактом.
• Изжога, отрыжка, вздутие живота.
• Рвота и тошнота.
• Повышенная раздражимость и возбудимость ребенка. Плаксивость и эмоциональная неустойчивость.
• Отставание в психомоторном, физическом и речевом развитии.
• Повышенная утомляемость, апатическое состояние, заторможенность.
• Одышка и учащенное сердцебиение, иногда гипотония.
• Шум в ушах.
• Увеличение печени и селезёнки.
• Недержание мочи.
• Задержка физического развития.
• Понижение иммунитета и увеличение лимфоузлов.

Анемия у детей до года

После рождения в организме ребенка остаются запасы железа, которые рассчитаны примерно на полгода. В дальнейшем может развиваться анемия – у ребенка до 2 лет она встречается очень часто. Ведь после 6 месяцев жизни запасы железа необходимо пополнят извне. Если поступает недостаточное количество этого микроэлемента, то развивается анемия у детей раннего возраста. Также, причинами этого состояния могут быть:

• кровотечения у матери в период вынашивания ребенка;
• дефицит железа в организме матери;
• нарушение кровотока внутри плаценты;
• аномалия развития пуповины;
• недоношенность;
• травмы при родах;
• искусственное вскармливание;
• инфекции, сопровождающиеся кровотечениями;
• патологии кишечника;
• наследственные болезни;
• слишком быстрое развитие мышечной или костной системы;
• плохое всасывание железа;
• врождённые пороки синтеза эритроцитов;
• свинцовое отравление;
• хронические воспалительные процессы.

Симптомы анемии у грудных детей

Недостаток гемоглобина приводит к недостаточному получению кислорода клетками. А это очень сильно влияет на развитие и рост ребенка. Такое состояние сопровождается некоторыми характерными симптомами.

Ранние клинические проявления довольно сложно обнаружить, потому что болезнь может приобрести латентный характер и никак не проявляться. В таком случае обнаружить анемию можно только после биохимического анализа крови. Но, все же можно заметить настораживающие симптомы: повышенная утомляемость и вялость ребенка, беспокойный сон и капризность, бледность кожи и сухость ладошек, трещины на губах, плохой рост, ухудшение аппетита, срыгивание и рвота, частые респираторные болезни, отставание в развитии.

Лечение анемии у детей до года

Лечение грудничков включает в себя прием медикаментов с железом, или же уколов. Также, мать должна употреблять повышенные дозы препаратов и витаминов с железом, чтобы эти микроэлементы передавались малышу вместе с молоком.

Такая терапия даёт эффект уже после нескольких приемов. У ребенка нормализуется цвет кожных покровов, повышается настроение и активность.

Лечение анемии у детей должно проводиться комплексно. Питание при анемии у детей включает обогащение рациона железосодержащими продуктами, а также нужно употреблять витамины и лекарства от анемии у детей для дополнительного источника полезных веществ.

Диета при анемии для детей должна дополняться коррекцией образа жизни. Для ребенка очень важно проводить больше времени на улице и дышать свежим воздухом. Также, необходимо прививать любовь к спорту и активным играм.

Очень важно выяснить причину, которая спровоцировала возникновение анемии и вовремя устранить. После болезни у ребенка могут возникнуть проблемы с сердцем и нервной системой, которые тоже нужно будет вылечить.

Профилактика

Профилактика анемии у детей включает полноценное питание. Нужно избегать травм, которые способны вызывать кровотечение. Необходимо своевременно обнаружить и лечить болезни, сопровождающиеся повышенной кровоточивостью. Следует принимать витамины, содержащие В9, В12 и железо. И нужно регулярно сдавать анализы, чтобы вовремя выявить изменения в крови и скорректировать их.

Малокровие у детей (анемия): профилактика, симптомы, лечение

Анемия, или малокровие, – заболевание, связанное с пониженным содержанием в крови гемоглобина и эритроцитов (иначе красные кровяные тельца). В результате кровь переносит недостаточно кислорода для нормальной жизнедеятельности клеток и функционирования организма.

Причины анемии

Причин анемии много. Иногда дети уже рождаются с такими изменениями в составе крови. Малокровие часто наблюдается у детей, рожденных раньше срока и связано недостаточной подготовкой их организма к нормальной внеутробной жизни. Врожденная анемия у детей часто наблюдается вследствие несовместимости материнской крови с кровью малыша. К счастью, врожденные заболевания крови встречаются крайне редко.

Чаще, анемия является следствием негативного воздействия различных внешних факторов. К ним относятся неправильное и неполноценное вскармливание, кровопотери, полученные в результате травм, несоответствующие санитарно-гигиенические условия в доме у ребенка, а так же заражение глистами. Поэтому крайне важна профилактика заболевания.

Наиболее частой причиной, способствующей развитию малокровия у детей является дефицит железа в рационе. У грудничка анемия зачастую развивается при слишком раннем переводе на кормлением коровьим молоком и в то же время ему не будут вводить продукты и пищевые добавки содержащие железо. К развитию заболевания у детей также способен привести дефицит фолиевой кислоты.

Кто находится в группе риска?

В группе риска находятся часто болеющие дети с симптомами малокровия. У них нередко развивается постинфекционная анемия, проявляющаяся после перенесенных острых и хронических заболеваний (пневмонии, кишечных инфекций, воспаления почек и другие вирусные заболевания).

К малокровию в любом возрасте способная привести обильная кровопотеря, что случается вследствие плохой свертываемости крови и недостатке витамина К в организме.

Признаки  заболевания

К основным признакам заболевания у детей относят бледность кожных покровов, слабость, очень быстрая утомляемость, головокружение, отсутствие аппетита, повышенная отдышка, холодные конечности, подверженность частым простудным и инфекционным заболеваниям. Ребенок капризен, раздражителен, у него наблюдается депрессивное состояние, апатия, сложность с концентрированием внимания и другие симптомы. Заметив у ребенка подобные признаки, запишитесь на прием к врачу.

В большинстве случаев, анемия у детей связана с дефицитом витамина В12. Входящее в состав крови железо, принимает участие в процессе кроветворения, образования эритроцитов и необходимо для нормальной работы детской иммунной системы, а так же насыщения крови ребенка кислородом.

Симптомы малокровия

Во время анемии могут наблюдаться ряд признаков и симптомов, в первую очередь бледность не только кожи, но и губ, конъюнктивы и ногтевого ложа. Малыши с малокровием быстро устают и ведут себя беспокойно. При серьезной степени заболевания у ребенка может появиться отдышка, учащенное сердцебиение, отеки конечностей. Проигнорированное заболевание способно привести к нарушениям роста ребенка.

Любые проявления у вашего ребенка хотя бы одного из перечисленных симптомов и в случае сомнений в сбалансированности рациона и страха, что ребенок недополучает питательных веществ, в том числе и железа, советуем незамедлительно проконсультироваться с педиатром. Профилактика малокровия даст возможность избежать серьезных проблем у ребенка. Диагноз малокровие обычно ставится на основании одного анализа крови.

В случае заболевания серповидно-клеточной анемией у детей может резко подняться температура тела без видимых причин, могут отекать конечности, ребенок подвержен частым простудам.

Лечение анемии

Нормальное кроветворения необходимо обеспечить ребенку полноценный рацион, в который входят продукты, богатые железом: курага, изюм, чернослив, инжир, смородина, свекла, капуста, бобы, мясо, морские водоросли.

На принятие железа из пищи существенное влияние оказывает витамин С. Ежедневно важно потреблять его не менее 250 мг из овощей и фруктов, богатые этим витамином.

Молоко задерживает процесс усвоения железа из продуктов питания. Поэтому важно давать ребенку молоко отдельно от продуктов, содержащих в своем составе железо. Похожий эффект имеет кофеин и продукты с содержанием кофеина (к примеру, шоколад).

Допустимо ли самолечение от анемии

Вследствие большого количества различных видов малокровия, прежде чем начинать лечение, нужно определить причину развития анемии. Ни в коем случае нельзя самостоятельно назначать ребенку препараты железа, основываясь только на имеющиеся признаки и симптомы анемии. В результате истинная причина заболевания скрывается и делает невозможным своевременную постановку правильного диагноза.

В случае подтверждения диагноза родители должны внимательно отнестись к режиму дня ребенка, обеспечив полноценный отдых и достаточное количество времени проведенного на свежем воздухе. А помещение, где живет больной, надо часто проветривать.

Профилактика заболевания

К основным методам профилактики анемии относят:

• кормление грудью минимум до 1 года. В случае невозможности грудного вскармливания, ребенок необходимо давать адаптированную молочную смесь, подобранную с помощью педиатра. Также важно своевременное введение прикорма;
• регулярные и длительные прогулки на свежем воздухе;
• по возможности, избегайте любых контактов с больными людьми.

Также важно соблюдать гигиенический режим, своевременно избавляться от глистов и лечить рахит. Клиника заболевания во время анемии развивается очень медленно. И часто болезнь диагностируется совершенно случайно, после проведения клинического анализа крови, сделанного совершенно по другой причине.

Прочитай слоги. Набор слогов для обучения чтению

После того, как ребенок изучил буквы, приходит пора учиться складывать из букв слоги. Распечатайте эти карточки и тренируйтесь с малышом до тех пор, пока он не станет узнавать их по внешнему виду и называть «не читая».

Практически любой маленький ребенок достаточно легко учит все буквы алфавита, если ему их показывать.

После того, как ребенок изучил буквы, приходит пора учиться складывать из букв слоги. Распечатайте эти карточки и тренируйтесь с малышом до тех пор, пока он не станет узнавать их по внешнему виду и называть «не читая».

Если малыш называет слог, лишь увидев его, с дальнейшим переходом к чтению двусложных слов проблем не возникнет.

Скачать файл: 2.zip [185,31 Kb] (cкачиваний: 202)

Уважаемые читатели!

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все файлы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Картинки в архивах не помечены водяными знаками.

Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по адресу [email protected], указав авторство материала. Мы обязуемся (по вашему желанию) либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму, на счет сайта.

Заранее Вам спасибо!!!

Карточки со словами. Слова из 3 слогов. Учимся читать по слогам

КубикиКарточки с картинками и словами. Каждую карточку нужно распечатать и разрезать по линиям на три части. 

Для занятий с ребенком вначале можно давать ему три части одной картинки. Ребенок складывает картинку, одновременно с этим складывается и слово. Это слово нужно прочитать его по слогам. 

Позже можно давать все карточки сразу (45 карточек от 15 картинок). 

Скачать все карточки одним архивом: loto1.rar

Учимся соединять слоги — для чтения карточки распечатать «Мебель»

Если ваш ребенок уже знает все буквы алфавита, значит ему пора учиться соединять между собой слоги для чтения: карточки распечатать вы можете, скачав на нашем портале архив, где находятся 12 ярких картинок с изображением различных видов мебели: тумбочка, диван, комод, кресло, кровать, манеж, парта, пуфик, сервант, шифоньер, софа, трюмо. Разрежьте карточки по указанным линиям (тем самым, разделяя слово на слоги) и попросите ребенка из частей сначала собрать картинку, затем прочитать слоги по отдельности, а потом соединить их в слово. Изначально малышу бывает очень сложно понять, как из букв можно собрать слоги, а тем более собрать слоги в слово: помогайте ему протяжно произносить звуки, делая акцент на разделении слова на слоги. Когда ребенок поймет при чтении принцип произношения звуков, он легко научится соединять между собой и слоги.

Слоги для чтения (карточки) «Мебель» вы можете скачать во вложениях внизу страницы.

карточки в картинках «Птицы». Методика обучения чтению по Зайцеву.

Скачайте одним файлом и распечатайте слоги — карточки в картинках «Птицы» — и у вас появятся еще 12 новых пособных материалов по обучению ребенка чтению. На карточках малыш найдет изображение таких птиц: чайка, индюк, курица, пеликан, петух, попугай, снегирь, сова, цыпленок, утенок, воробей и ворона. Картинки необходимо разрезать по указанным линиям, желательно использовать для основы карточек плотную бумагу, либо картон. Ребенку необходимо будет сложить части разрезанной картинки, проговаривая при этом соединяемые слоги, находящиеся под изображением птиц. Методика обучения чтению по Зайцеву позволит вам не только в короткие сроки научить малыша читать, она благоприятно скажется на всестороннем развитии ребенка.

Скачать слоги — карточки в картинках «Птицы» можно во вложениях внизу страницы одним архивом без использования файлообменников.

Пишите нам в комментариях свои отзывы и предложения! Для нас это очень важно!

Здесь вы можете предварительно ознакомиться с карточками, которые будете использовать для занятий с ребенком:

Беспокоиться ли, если при грудном вскармливании грудь мягкая

При грудном вскармливании со временем привычное ощущение переполненности в молочных железах пропадает, грудь становится мягкой. Многие мамочки беспокоятся, не пропало ли молоко, наедается ли малыш?

Почему грудь стала мягкой

Мягкая грудь при кормлении – явление нормальное, пугаться этого не стоит. Истечение молока и чувство переполнения проходят со временем. Эти признаки свойственны раннему этапу лактации, когда организм еще не определился, сколько молока требуется ребенку, и дает его с избытком.

Такая ситуация держится примерно до 2 месяцев. Ведь малыш еще мал, грудь ему сосать сложно, поэтому молоко находится рядом и практически льется ему в рот. Этот этап называется накопительным. Позже к 2 или 3 месяцам, лактация изменяет тактику и становится приливной: то есть молоко располагается в задних долях и приливает, когда ребенок прикладывается и начинает сосать.

Поэтому только создается впечатление, что грудь пустая, но молока в ней меньше не стало, это говорит о том, что лактация перешла в новую фазу и стала зрелой. Сроки наступления этого периода сугубо индивидуальны, у кого-то это время приходит на третьем месяце лактации, у других, когда ребенку исполняется 5 месяцев.

Ощущение переполнения уходит совсем, при условии, что не будет больших перерывов в кормлении. Но этого делать не стоит, потому что количество выделяемого молока точно не увеличится. Некоторые молодые мамы не знают этого, и начинают подкармливать малыша смесью, чем способствуют снижению лактации.

Если при сцеживании молокоотсосом выходит слишком мало молока, или оно вообще не нет, это тоже не показатель его отсутствия. Никогда не получится сцедить тот объем, какой высосет ребенок.

Как понять, что ребенку хватает молока

Выяснить, сколько употребляет молока за раз при кормлении младенец, сложно. И контрольное взвешивание тут бессильно. Когда ребенок получает грудь по требованию, каждый раз он высасывает разное количество продукта. Это может быть 120 мл, иногда довольствуется и 10 мл.
Разобраться, сыт ли малыш, можно по признакам:

• кожа ребенка свежая и упругая;
• он хорошо набирает вес и растет;
• при кормлении слышен звук глотания;
• темный и частый стул.

Если грудничок здоров, весел и счастлив, очевидно, все нормально, кушает он хорошо, и молока хватает.

Существует методика, помогающая точнее определить, достаточно ли младенец получает питания при грудном вскармливании. Основана она на количестве мочи, которую выделяет грудничок за сутки, пользуются ею во всем мире. Для этого требуется посчитать мокрые пеленки:

• Обычно в норме младенец писает где-то 8 раз в сутки, столько же мокрых пеленок должно быть в день. Когда моча прозрачная и светлая, без запаха, значит, что молока он получает в достаточном объеме.
• Для тех, кому сложно расстаться с памперсами на весь день, допускается сократить время теста до 3 часов. Обычно грудничок мочится во время бодрствования примерно через полчаса, иногда чаще. Если за этот период он 4 раза пописает, все нормально,

Когда количество мочеиспусканий 3 раза, придется продлить время проверки еще на 3 часа. Нормальный результат – минимум 4 мочеиспускания.

Можно взвесить подгузники, которые ребенок намочил за сутки. Чтобы из них не ушла влага, лучше положить в полиэтиленовый пакет или взвешивать после каждой смены, потом суммировать результат. Примерные нормы мочи представлены в таблице.

Если ребенок писает недостаточно, это означает, что молока мало.

Другие причины

Случается, мягкая грудь означает, что молока все-таки маловато. Но в большинстве случаев проблема решаема, поскольку только 3% женщин имеют физиологическую особенность, связанную с недостаточной его выработкой. Так в чем же причина, что ребенок испытывает недостаток питания при кормлении?

• К основным факторам относят неправильный захват груди, при этом грудничку сложно сосать, он съедает меньше продукта. Мозг решает, что ребенку хватает пищи, снижает ее количество.
• Женщина кормит младенца по часам, а не по требованию, и опять в организм воспринимает неверную информацию о количестве потребляемого продукта, он снижает его выделение.
• Мамочка старается не кормить малыша ночью, особенно, в период с 3 до 8 утра. Этот промежуток времени очень важен, организм формирует «заявку» на объем потребляемого молока в сутки. Поэтому ночное кормление не должно быть менее 2 раз.
• Иногда женщина слишком мало пьет жидкости, это становится причиной снижения лактации.
• Иногда мама слишком устает, нервничает или мало спит. Выделяются гормоны стресса, они препятствуют оттоку выработанного молока из груди.

Следует проанализировать ситуацию и найти причину, влияющую на недостаточное выделение молока.

Что предпринять

Если крохе не хватает молока, он испытывает чувство голода, развивается медленнее, часто беспокоится и плачет. Отчаиваться не стоит, лактацию увеличить можно. Какие меры помогут маме решить проблему, а малышу получить достаточно питания:

• Пересмотреть рацион и отрегулировать режим питания, в сутки кушать надо небольшими порциями не менее 5 или 6 раз.
• Активизировать приток молока поможет массаж груди, он предотвратит застойные явления.
• Изучить технику прикладывания, ребенок должен захватывать не только сосок, но и ареолу.

Читайте подробнее: Как правильно прикладывать ребенка при кормлении грудью

• Режим кормления, конечно, вещь удобная, но при грудном вскармливании себя не оправдывает. Когда кроха просит грудь, отказывать ему в этом нельзя. Сосание провоцирует выработку пролактина, гормон способствует увеличению притока молока.
• Требуется исключить продукты, которые способны повлиять на вкус молока, испортить его запах.

Читайте подробнее: Что нельзя кушать маме, кормящей ребенка грудью

• Пить надо по жажде, но не забывать, что поступление воды в сутки не должно быть менее 1,5 или 2 литров.
• Полноценный отдых, прогулки на свежем воздухе – залог здоровья мамы, значит, продуктивной лактации.
• Стоит доверять близким, иногда позволять им заниматься ребенком, это даст возможность маме отдохнуть, успокоиться.

Грудь устроена природой так, что молока выделяется столько, сколько ребенок высасывает, неважно, что она мягкая, ребенку питания будет достаточно. Поэтому прикладывать малыша надо, когда он просит. Дети могут делать это довольно часто и долго «висеть» на груди. Это не говорит о том, что он голоден. Просто ему требуется постоянное присутствие мамы, психологически он чувствует себя защищенным на ее руках, для малыша это самое комфортное место. Помните это, и тогда проблем при кормлении не возникнет, малыш будет расти здоровым и веселым.

Если достаточно молока, а малыш плачет и беспокоится, стоит все-таки обратиться к педиатру, возможно, причина совсем в другом, и ребенку требуется помощь.

kideat.ru

что делать, если при лактации с одной стороны молока больше и молочные железы стали разными

Иногда у кормящих женщин встречается асимметрия бюста. Если одна грудь больше другой при кормлении,  то, возможно, у мамы и малыша выработалась привычка чаще использовать одну молочную железу. Обычно это не доставляет беспокойства мамам, поскольку разница небольшая. Но у некоторых женщин правая и левая груди отличаются довольно заметно.

Причины асимметрии при ГВ

Во время грудного вскармливания тело женщины визуально меняется. Формы становятся более округлыми и женственными, увеличивается объем и размер молочных желез. Во время лактации женщина вынуждена сменить нижнее белье, поскольку прежние бюстгальтеры не налезают на новые «молочные» объемы.

Многих мам радует такое развитие событий, но есть женщины, которые страдают от того, что их грудь стала пышнее и больше. Они замечают, что с увеличением бюста появилась разница во внешнем виде молочных желез. Одна железа становится больше другой, один сосок более выпуклый, а ореола имеет больший диаметр по сравнению с соседней.

Основная причина такой разницы в том, что весь человек несимметричен. До беременности и лактации женщина просто не замечает таких особенностей. Но во время ГВ объем желез увеличивается, а разница становится более очевидна. Нет женщины с абсолютно одинаковыми молочными железами. У всех есть небольшие отличия, просто большинство мам их не замечают, не придают значения или просто игнорируют.

Есть также более серьезные причины, почему при кормлении одна грудь больше другой. Такая особенность становится выраженной при лактации, если у женщины раньше были травмы молочной железы или воспалительные заболевания. К таким последствиям приводят пластические операции, хирургические вмешательства по поводу удаления опухолей. Если раньше у мамы не было операций на груди и травм, то причиной неравномерного распределения молока являются:

• анатомические особенности, на которых раньше женщина не заостряла внимания;
• ошибки в организации вскармливания – неправильное прикладывание, регулярное сцеживание, кормление одной «дежурной» грудью в ночное время;
• особое поведение ребенка во время сосания.

Врожденная особенность

Груди разные у всех женщин. Нет абсолютно симметричных молочных желез. Даже если визуально правая и левая сторона кажутся одинаковыми, они все равно отличаются. У одних девушек эти различия выражены слабо, а у других сильно. Из-за увеличения бюста во время беременности и лактации эта разница более заметна.

Количество молочных протоков справа и слева отличается. В спокойном состоянии, когда женщина не беременна и не кормит, груди визуально симметричные. Но в период ГВ различия становятся очевидны из-за того, что расширяются молочные протоки, а в альвеолах накапливается молоко. Один сосок может отличаться от другого тоже из-за анатомических особенностей. Это становится заметно в самом начале лактации, когда ребенок начинает рассасывать ареолу. На одной стороне сосок может быть более втянутым или плоским, а на другой более удобным для захвата.

Ошибки в кормлении

Лактация – это сложный процесс в организме женщины, который развивается в ответ на потребности ребенка и контролируется гормональным фоном. Чем больше малыш высасывает молочка из мамы, тем больше приходит к следующему кормлению. Если женщина прикладывает малыша по требованию, своевременно меняет сторону кормления и не использует сцеживающих приборов, то сильной асимметрии не будет. Часто такая проблема появляется из-за ошибок в организации вскармливания. Одна грудь становится больше другой при ГВ из-за того, что в первую поступает больше молока.

Такое случается, если:

• Кормить младенца больше на одной стороне, чем на второй. Нередко провокатором становятся проблемы при лактации – лактостаз, мастит, трещины на сосках. Мама непроизвольно дает младенцу «здоровую» грудь чаще. В результате уменьшается выработка питания в «больной».
• Сцеживаться до или после кормления. Сцеживания запускают гиперлактацию. Если одну грудь сцеживать больше, чем соседнюю, то в ней будет вырабатываться больше молока. Консультанты по ГВ не рекомендуют сцеживаться, если только не запланирована разлука с малышом.
• Кормить ребенка чаще из одной соска, чем из другого. Во время ночных прикладываний маме бывает лень переворачиваться, чтобы дать малышу другую сторону. Но ведь именно ночные кормления определяют успех ГВ. Поэтому при частом прикладывании к одной молочной железе ночью она, соответственно, будет вырабатывать больше молока.

При кормлении грудью надо организовать взаимодействие с малышом. Надо научить ребенка правильно захватывать ареолу, чтобы на сосках не появлялись трещины и не развивался мастит. Если ребенок будет одинаково сосать обе груди, то сильной визуальной асимметрии женщина не увидит.

Предпочтения малыша

Ребенок на грудном вскармливании может отдавать приоритет определенной молочной железе. Такое случается, если одна грудь «разработана» лучше, а другая более «тугая». Малыш с удовольствием возьмет вытянутый сосок и будет отказываться от втянутой ареолы. Некоторым малышам удобнее сосать справа, чем слева или наоборот.

Есть много причин, из-за которых грудничок предпочитает одну грудь другой. В такой ситуации молока больше в той, которую ребенок берет чаще. Соответственно, размер этой молочной железы тоже будет больше.

Что делать во время ГВ

При лактации можно откорректировать размер молочных желез. Известно, что молоко приходит по требованию. Это значит, что частые прикладывания и долгие сосания определенной груди будут стимулировать выработку детского питания в ней. В то же время снижение потребности молока для другой железы приведет к уменьшению его выработки.

Чтобы груди стали более-менее одинаковыми, надо предлагать малышу меньшую грудь. Пусть сосет ее во время сна, перед пробуждением, на засыпание. В эти моменты грудничок ест долго и высасывает много. Со временем обе железы станут если не одинакового размера, то максимально похожими.

Как вернуть симметрию после вскармливания

Если одна грудь больше другой после ГВ, то стоит подождать. Обычно форма восстанавливается в течение полугода после последнего прикладывания. У некоторых женщин этот процесс занимает больше времени.

После завершения лактации меняется гормональный фон, восстанавливается менструальный цикл. Все это отражается на состоянии молочных желез. Поэтому не следует через неделю после завершения лактации бежать на прием к пластическому хирургу и бить тревогу. Есть большая вероятность, что молочные железы станут симметричными через некоторое время.

Помогают восстановить грудь после лактации:

• Занятия спортом. Тренировки подтягивают все тело, в том числе и бюст. Спортивные занятия вызывают прилив положительных эмоций и повышают самооценку, что тоже важно для восстановления организма после ГВ.
• Корректирующее нижнее белье. После завершения ГВ грудь постепенно уменьшается. Поможет вернуть правильную форму качественное нижнее белье с корректирующим эффектом.
• Профессиональный уход. Массаж зоны декольте, не затрагивающий саму молочную железу, улучшает кровообращение. Маски, питательные кремы и сыворотки подтягивают кожу и усиливают ее эластичность.
• Пластика. Если после кормления одна грудь сильно отличается от другой, поможет пластическая хирургия. Подтяжку можно делать не раньше, чем через полгода после завершения ГВ.

Профилактика асимметрии при лактации

Чтобы одна молочная железа больше другой не стала после завершения грудного вскармливания, надо правильно организовать ГВ. Профилактика асимметрии при лактации предполагает:

• кормление младенца не по часам или режиму, а по требованию;
• смену одной груди на другую не чаще, чем один раз в 2-3 часа;
• ночные кормления обеими молочными железами;
• абсолютный отказ от сцеживаний, кроме ситуаций, когда надо отлучится и оставить для ребенка питание;
• исключение любых мамозаменителей.

Не следует самостоятельно проводить массаж молочных желез, чтобы сделать их одинаковыми. Нельзя сцеживаться, полагая, что после этого грудь станет меньше. Удаленное молоко придет в таком же объеме. Часто мамы, совершая эту ошибку, сталкиваются с гиперлактацией.

Если до беременности молочные железы были симметричными, в во время лактации стали визуально отличаться, то после завершения ГВ грудь должна опять стать одинаковой. Тяжелые формы асимметрии сохраняются у женщин, которые еще до беременности имели подобные проблемы.

Если в период  вскармливания внезапно одна грудь стала значительно больше или приобрела неправильную форму, стоит проконсультироваться с врачом. Этот признак может говорить о серьезном воспалительном процессе или опухоли.

progrudnoe.ru

Дело техники: как избавиться от комков в груди при ГВ

Уплотнение в молочной железе при грудном вскармливании вызывает страх и панику у женщин. Комочки в груди иногда не доставляют дискомфорта, но в большинстве случаев болят. Обнаружив уплотнение, кормящей маме надо сразу принимать меры. Лучшее «средство помощи» – это малыш. Иногда женщины прерывают грудное вскармливание и активно сцеживаются. Это большая ошибка. Количество молока увеличивается, шишки становятся объемнее, а ребенок быстро привыкает к питанию из бутылочки.

Симптомы

Чаще всего женщина случайно обнаруживает уплотнение в груди при кормлении. Шишка в груди при ГВ – это скопление молока, которое по каким-то причинам не может выйти наружу. Если небольшой комок появился недавно, то он не доставляет неприятных ощущений. Во время гигиенических процедур, при переодевании или прикладывании малыша кормящая мама внезапно нащупывает шишку.

Если уплотнение большое или образовалось давно, у мамы появляются симптомы:

• Изменение формы груди. При лактации молочные железы незначительно отличаются формой и размером. Если появляется большая шишка, то одна грудь приобретает необычную форму, отекает и становится больше.
• Покалывание и боль. В молочной железе есть много нервных окончаний. Комок сдавливает их и вызывает неприятные ощущения. У женщины грудь болит в спокойном состоянии и во время кормления малыша.
• Покраснение тканей. Если уплотнение в молочной железе сопровождается воспалительным процессом, то кожа меняет оттенок. В области шишки ткань краснеет или на ней появляется синюшные пятна.
• Повышение температуры. Объемные твердые шишки часто провоцируют гипертермию. Лактостаз в легкой форме обычно проходит без температуры, но нельзя исключать риск осложнений.
• Затруднение выхода молока из груди. При сцеживании женщина замечает, что струя слабая или молоко вовсе вытекает по каплям. Ребенок тоже замечает изменения, становится беспокойным и скандалит у груди.

Тяжелые формы воспаления ухудшают качество жизни женщины. Кормящая мама чувствует слабость, сонливость, у нее не хватает сил на привычные дела. При отсутствии помощи патология прогрессирует и приводит женщину на операционный стол.

Возможные причины

Причиной уплотнения в груди при ГВ становится:

• Застой молока. В грудных железах есть много молочных протоков. По ним питание для ребенка транспортируется от долей к соску. В начале кормления застой молока считается нормой, поскольку объем жидкости в груди резко возрастает. Однако причиной застоя иногда являются патологические состояния и нарушение правил ухода за лактирующей грудью.
• Лактостаз. Обнаружив комок в груди при ГВ, женщины говорят о лактостазе. Это состояние характеризуется стойким застоем молока из-за закупорки молочного протока. Причиной могут быть физиологические процессы, тесное нижнее белье, переохлаждение или воспаление.
• Мастит. Такое воспаление в грудных железах вызвано инфекцией. Нередко мастит развивается после лактостаза или застоя молока в груди. Возбудители воспаления проникают через трещины в сосках или попадают в железу по лимфатической системе.
• Новообразования. Не всегда уплотнение в груди при лактации вызвано грудным вскармливанием. Иногда у женщин в этот период обнаруживаются опухоли доброкачественного или злокачественного характера. Главным провокатором роста новообразования считается изменение гормонального фона.

Чаще всего шишки в груди – это скопление молока в протоках. Причины:

• неудобный бюстгальтер для кормления, который сдавливает железу и пережимает протоки;
• неправильная позиция при кормлении, когда мама самостоятельно пальцами передавила ткани;
• сон на животе, при котором пережимается грудь;
• чрезмерное сцеживание, при котором вырабатывается много молока;
• переохлаждение, вызывающее спазм сосудов и протоков;
• несвоевременное опустошение груди, что часто случается при кормлении по часам;
• травмы и ушибы, после которых появляются гематомы.

Шишки появляются, если мама самостоятельно пытается свернуть грудное вскармливание с помощью бабушкиных советов. При перетягивании груди или резком отлучении ребенка комки формируются быстро и часто приводят к осложнениям.

Как справиться с уплотнениями

Если обнаружено уплотнение в груди при грудном вскармливании, надо сразу принимать меры. Не следует ждать, что шишка рассосется самостоятельно. Часто промедление приводит к тому, что обычный застой молока осложняется воспалительным процессом. В тяжелых случаях женщина попадает на операционный стол.

Будет лучше, если шишку осмотрит маммолог и назначит лечение. Иногда для постановки диагноза требуется пройти небольшое обследование. Лекарства при уплотнениях в груди назначаются в том случае, если не получается обойтись без медикаментов. Чаще всего это происходит при мастите инфекционного характера. Более серьезное лечение назначается, если обнаружены опухоли.

Если шишка появилась из-за застоя молока, то разбить ее удается простыми способами.

• Застой молока вызван сужением протоков. Чтобы облегчить выход детской пищи из груди, необходимо их расширить. Тепло помогает снять спазм. Рекомендуется перед кормлением малыша принять теплый душ или выпить горячий напиток. Нельзя прикладывать тепло, если лактостаз сопровождается воспалением. Характерные признаки мастита – покраснение кожи в месте уплотнения и сильная боль.
• Качественно опустошает молочные железы ребенок. При застое нужно прикладывать малыша к пострадавшей груди чаще. Рекомендуется располагать младенца так, чтобы подбородок указывал в сторону шишки. Интенсивные сосательные движения младенец совершает именно нижней челюстью, поэтому проток с уплотнением будет опустошаться лучше.
• Компресс из капустного листа ускоряет рассасывание шишки. Надо взять лист, промыть его чистой водой, немного отбить до появления сока и приложить к уплотнению. Такой компресс можно оставить на несколько часов или на ночь.

Нетрадиционная медицина предлагает много способов для борьбы с уплотнениями при ГВ. Женщины делают компрессы из отвара ромашки, меда, творога. Каждая мама находит метод, который помогает ей справиться с деликатной проблемой. Обычно лактостаз проходит в течение 1-5 суток. С каждым днем мама замечает улучшения. Если шишка становится больше, появляется краснота, а во время кормления чувствуется сильная боль, надо обратится к врачу.

При уплотнениях в груди нельзя:

• Сцеживаться до боли. Расцеживанием, которое практиковали в советские времена, женщины повреждают ткани молочной железы. Это неизбежно приводит к проблемам в будущем.
• Делать спиртовые компрессы. Спирт хорошо всасывается в ткани и проникает в грудное молоко. К тому же этанол блокирует выработку окситоцина – гормона, который отвечает за выведение молока.
• Греть солью или грелкой. Осложненный лактостаз и мастит иногда сопровождается нагноением. Во время прогревания увеличивается риск распространения инфекции и вскрытия абсцесса.
• Пить без назначения врача лекарства. Большинство медикаментов не совместимы с ГВ. Поэтому даже прием противовоспалительных лекарство противопоказан. Лечение выполняется только по назначению врача.
• Бросать грудное вскармливание. Мамы совершают большую ошибку, когда прерывают ГВ из-за уплотнений. Резкий отказ приводит к избытку молока в груди и увеличению шишек. Если действовать по этой схеме, то легко заработать осложнения и попасть на операционный стол.

Профилактика

Чтобы избежать появления шишек в молочной железе, рекомендуется:

• Кормить малыша по требованию, а не по часам. Ребенок сам регулирует выработку молока.
• Прикладывать грудничка правильно. Младенец опустошает грудь полноценно только при захвате ореолы. Если ребенок сосет только сосок, то у женщины постоянно появляются уплотнения и трещины.
• Отказаться от бутылочек и сосок. Вспомогательные аксессуары вредны для лактации. Они становятся причиной неправильной техники сосания и неполноценного захвата ореолы.
• Отдыхать и избегать стресса. Для опустошения молочных протоков требуется окситоцин. Усталость и стресс блокируют его выработку.
• Не переохлаждаться. Уплотнения в груди появляются из-за сужения молочных протоков. Одной из причин спазма становится переохлаждение.

В советские времена врачи рекомендовали сцеживаться до последней капли, чтобы в ней не было шишек. Однако сцеживания провоцируют гиперлактацию – одну из причин лактостаза. Поэтому регулярные сцеживания, кормления по часам, докорм из бутылочки и использование пустышек – это прямой путь к гиперлактации и уплотнениям.

progrudnoe.ru

Уплотнение в молочной железе при грудном вскармливании с температурой и без: особенности лечения

Содержание статьи:

Проблемы с грудью при лактации бывают в основном у женщин, которые впервые сталкиваются с кормлением и не знают всех возможных подводных камней. В первые три месяца, когда женщина кормит ребенка, соски адаптируются к нагрузкам, молочные протоки расширяются, количество молока стабилизируется, но могут быть застои или молочные пробки. Из-за этого в груди появляются болезненные уплотнения, которые необходимо срочно ликвидировать, чтобы не допустить гнойного мастита.

Как убрать уплотнение в груди при грудном вскармливании

Если малышу в первое время хватает молока с одной груди, другую нужно опорожнять сцеживанием, иначе образуется застой молока

В первые недели жизни новорожденного у матери устанавливается необходимое количество молока. Сначала его вырабатывается очень много, по мере приспособления к потребностям малыша количество снижается. Иногда достаточно только одной груди, чтобы накормить ребенка, при этом вторую нужно сцеживать. Если этого не делать, возникнет лактостаз: образуется застой и грудь начнет болеть в одном или нескольких местах. Можно будет прощупать уплотнения, которые сильно болят, но молоко при этом не выходит. Иногда мама из-за усталости засыпает в надежде, что ничего плохого не произойдет, но просыпается через пару часов уже с опухшей молочной железой, которая болит от подмышки до самого соска. Хотя бы половину молока нужно сцедить.

Образование уплотнения

Кроме этого вызвать уплотнения в грудных железах при кормлении способны:

• особенности строения долек молочной железы и узкие протоки;
• беспорядочное кормление;
• длинные промежутки между прикладываниями к груди;
• тесное белье, у которого косточки пережимают протоки;
• сон на животе;
• случайная травма.

Затвердение в грудной железе у кормящей женщины в легкой форме можно устранить, если сразу принять меры.

Разогрев молочной железы

Шишки в грудной железе при лактации можно убрать теплом. Для этого используют теплую воду на несколько минут или применяют магнезию. Ампулу купить в аптеке, смочить лекарством марлю и наложить на шишку. Закрепить повязкой или одеть эластичный топик. Сверху надеть еще что-то теплое, чтобы усилить эффект.

Массаж

Массажные процедуры также помогают, если возникает уплотнение в груди при ГВ. Делают массаж для профилактики или для устранения небольших уплотнений. Начинать массировать грудь нужно с подмышечной части, направляя движения пальцев к соску. Поскольку уплотнения чаще возникают снизу, больше внимания нужно уделить нижней части молочной железы.

Нельзя сильно давить, чтобы не травмировать дольку, в которой произошла закупорка. Если у женщины высокая температура, то лучше сразу обращаться к врачу, чтобы он определил, не начался ли мастит.

Если после кормления остаются болезненные участки, их дополнительно массируют после того как ребенок поел. Важно, чтобы проблемные зоны были устранены сразу, иначе длительный застой может спровоцировать серьезное воспаление.

Если застои беспокоят часто, нужно взять за правило каждое кормление начинать с массажа. При этом будет выделяться молоко. Его собирают в бутылочку и хранят или сцеживают на полотенце за ненадобностью.

Компрессы

Асептическое дезинфицирующее средство

Натуральные мази с бактерицидным эффектом помогут снять воспаление и предотвратят инфицирование: это ихтиоловая и мазь Вишневского. Ихтиоловая снимает боль и воспаление, ею обмазывают грудь или отдельные места, затем накрывают бумажной салфеткой.

Для лечения мастита применяют методы народной медицины – капустный лист, который отбивают до выделения сока, а затем оборачивают им грудь на ночь. Можно измельчить капусту блендером и смешать с простоквашей. Кислое молоко хорошо снимает воспаление. С этой целью делают компрессы из творога, не полностью отжатого.

Компрессы на основе масла из камфорного лавра имеют бактерицидные, противовоспалительные и болеутоляющие свойства. Можно использовать один из предложенных рецептов:

• две части детского крема и одна часть камфорного масла;
• сливочное масло, камфора и мед в равных частях;
• столовая ложка камфоры и топленый прополис.

Любую из этих смесей нанести на капустный лист или ткань, приложить к груди и обмотать. Для камфорного масла есть противопоказания – эпилепсия, аллергия, повреждения кожных покровов и болезни сердца.

В качестве компрессов можно использовать облепиховое, ромашковое или масло арники. С их помощью делают массаж груди. Это снимает отек, обезболивает и расслабляет мышцы.

Сцеживания

Ручное сцеживание молока

Шишка в грудине у кормящей женщины может появляться из-за нерегулярного сцеживания одной груди, которую ребенок плохо берет. Или молока может быть много и малышу достаточно количества в одной молочной железе.

Сцеживания проводят, чтобы увеличить производство молока или чтобы освободить протоки от избыточного количества. В первом случае грудь сцеживают после кормления, во втором – до кормления. Если ребенок высасывает только одну грудь, вторую необходимо полностью или частично сцедить. Молоко можно хранить в морозилке в замороженном виде и по мере необходимости разогревать в теплой воде (не в микроволновке).

При наличии болезненных уплотнений нельзя отказываться от грудного вскармливания. Никто так эффективно не опорожнит молочную железу, как сам малыш, поэтому необходимо продолжать прикладывать его регулярно, одновременно делая массаж, компрессы и сцеживания.

Что делать запрещено

При появлении гнойных выделений из сосков запрещено прикладывать ребенка к груди

При подозрении на мастит нельзя делать очень горячие или очень холодные компрессы. Это может спровоцировать нагноение быстрее и организм не успеет справиться микробами.

При появлении гнойных выделений из соска ребенка нельзя прикладывать к груди. Нужно обратиться к врачу для проведения терапии антибиотиками. Молоко – это питательная среда для патогенных микроорганизмов и они могут попасть в желудок малышу. Из-за несформировавшегося иммунитета возникнет заражение.

Нельзя снижать количество выпитой жидкости, так как молоко становится гуще и тяжелее проходит через протоки. Ее необходимо увеличить, чтобы размочить пробку. Особенно это касается женщин, в молоке которых много жира – это можно определить по отстоявшейся в бутылочке сцеженной жидкости. Сверху будет жирный слой.

Нельзя затягивать с визитом к врачу. Промедление может серьезно повредить здоровью в будущем, ведь у женщин, которые сталкивались с маститом в молодости, риск заболеть раком молочной железы выше.

Когда обращаться к врачу

Серозный мастит

Трещины в соске, которые не обрабатывают специальными мазями, могут стать причиной попадания в рану инфекции. Если начинается серозный мастит, необходимо показаться врачу, так как уплотнение в молочной железе при грудном вскармливании без температуры вылечить легче – на это уйдет 2 суток.

Признаки инфицирования и начавшегося воспалительного процесса:

• пульсирующая боль в груди;
• молочная железа горячая;
• температура тела начинает повышаться;
• из соска при надавливании появляется гной;
• общее самочувствие ухудшилось, появилась слабость;
• уплотнение увеличилось в размерах и массаж не помогает, из-за боли невозможно прикоснуться к груди.

Лактостаз

Чтобы отличить лактостаз от неинфицированного мастита, нужно проверить, насколько отличается температура в подмышечной впадине около больной груди и около здоровой. При лактостазе разница будет существенной, при мастите ее практически не будет. Если сцедить молоко при лактостазе, состояние женщины улучшится, температура спадет, при серозном мастите этого не происходит. На этом этапе необходимо вызвать врача или самой поехать в больницу, так как далее наступит инфильтративная фаза мастита. Могут возникнуть головные боли и тошнота из-за нарастающей интоксикации, двигаться и ухаживать за ребенком будет сложнее. Если в этот момент сделать анализ крови, количество лейкоцитов будет превышать норму, что говорит о сильном воспалительном процессе и иммунной реакции организма.

Самая тяжелая фаза мастита – гнойная. Температура тела может повышаться до 40 градусов, иногда самостоятельно падает и снова повышается. В моменты спада женщина обливается потом, затем снова наступает озноб. Из-за интоксикации отсутствует аппетит и начинается рвота. Если и в этот момент не прийти в больницу, на месте инфильтрата образуется абсцесс – полость, заполненная гноем.

Для лечения серозного мастита применяют высокие дозы антибиотика, а ребенка на время болезни матери переводят на искусственное вскармливание. Во время капельниц и уколов назначают лекарства, ускоряющие отток молока, например, окситоцин. Иногда дают лекарства для уменьшения синтеза молока. В этот момент важно сохранить лактацию и одновременно убрать воспаление, поэтому нужно продолжать регулярно сцеживаться.

При возникновении абсцесса женщину переводят в хирургическое отделение, так как может понадобиться небольшая операция и вскрытие гнойного мешка. По окончании лечения молоко проверяют на стерильность, чтобы убедиться в отсутствии инфекции. Только после этого анализа можно начинать кормить малыша грудью.

Возможные осложнения

Опоздание с медицинской помощью или низкий иммунитет женщины может вызвать серьезные осложнения:

• флегмонозный мастит;
• гангренозный мастит;
• сепсис.

После родов у женщин сохраняется пониженный иммунитет, поэтому организм не способен всеми силами сопротивляться инфекции. Это объясняет, почему лекарства иногда плохо действуют.

Флегмонозный мастит – это стадия воспаления, при которой гной переходит с грудной железы на окружающие ткани и начинает разрушать их, что приводит к сильнейшей интоксикации, анемии. Возникает полиорганная недостаточность и риск заражения крови. Иногда при сильном надавливании в попытке сделать массаж происходит разрыв гнойной капсулы и содержимое растекается внутри молочной железы в ретромаммарное пространство. Такие случаи тяжело диагностируются, поэтому теряется время и пациентка может погибнуть из-за бактериального шока и заражения крови. Такие случаи редко, но все же случаются, поэтому при первых признаках мастита нужно проверить состояние молочной железы у врача.

Проблема состоит в том, что большинство женщин отказываются ложиться в стационар на пару дней для лечения серозного неинфицированного мастита, потому что бояться оставить ребенка одного. Но это небольшая проблема, по сравнению с той, что может случиться, если разовьется абсцесс и придется лечиться месяц в больнице и никогда больше не кормить малыша грудью.

Начинать кормить можно через сутки после отмены антибиотиков.

Гангренозная форма – это крайняя форма мастита, при которой молочная железа покрыта пузырями и на коже видны следы начавшегося некроза. Спасти грудь в таких случаях не удается. Врачи проводят мастэктомию, чтобы спасти жизнь пациентке. После операции – курс антибиотиков и препараты для повышения защитных сил, а также противовоспалительные средства.

Профилактика уплотнений при ГВ

Начинать профилактику необходимо при первых признаках застоя. Существуют правила кормления, которые снижают риск возникновения воспалительных процессов:

• В первые дни нельзя допускать, чтобы ребенок долго сосал грудь. Проблемы бывают у тех матерей, кому делали кесарево сечение, а после него, пока мать находилась в хирургическом отделении, ребенка кормили смесями. Молоко прибывает постепенно и ребенку первые дни его не хватает, поэтому нужен прикорм и частое прикладывание к груди, но ненадолго.
• Правильно располагать малыша, чтобы ему было удобно захватить всю ареолу.
• Следить за появлением трещин – они в любом случае образуются в начале кормления. Можно использовать мази после того, как ребенок заснул, а можно выдавить немного молока и распределить его по соску. В нем находятся бактерицидные вещества, которые убивают бактерии и препятствуют воспалению.
• Перед кормлением мыть грудь теплой водой.

Чтобы укрепить иммунитет, необходимо принимать витамины для кормящих. Подойдут те, что принимали во время беременности. Если лактостаз периодически появляется, перед кормлением часть молока сцеживать из обоих желез.

nogostop.ru

при застое, для прихода молока, для стимуляции и увеличения лактации,от растяжек

Чтобы процесс кормления приносил только радость, проходил полноценно и безболезненно, специалисты рекомендуют ряд техник массажа груди при грудном вскармливании.

В каких ситуациях нужен массаж

Даже если лактация проходит хорошо, у женщины достаточно молока, и она не ощущает дискомфорта ни до кормления, ни после, массаж будет полезен для желез. Хотя он и не обязателен. Консультанты рекомендуют выполнять массаж в таких случаях:

• При сцеживании молока. Если мама вынуждена прекратить прикладывания ребенка (например, если пьет несовместимые с ГВ лекарства), она сцеживает молоко, чтобы сохранить лактацию и предотвратить застой. Массирование поможет стимулировать выработку окситоцина и достаточного количества питания для малыша.
• Для усиления лактации. Массаж способствует усилению кровообращения, активизации желез, потому выработка молока ускоряется.
• Чтобы повысить тонус тканей. Во время ГВ форма груди меняется практически у всех женщин. Чтобы избежать деформации связок и мышц, выполняют тонизирующие техники.
• При застое молока. При такой проблеме рекомендуется как можно чаще прикладывать ребенка к груди, аккуратно массируя уплотнения.

Профилактические техники расслабляют мышцы и протоки, поддерживают уровень выработки молока. Они помогут сохранить упругость груди после вскармливания, предотвратят растяжки, трещины и мастит.

Для прихода молока

После родов специальный массаж делать не нужно. Грудь в этот период очень чувствительна и уязвима. Важно приложить младенца к груди еще в родзале, а потом прикладывать новорожденного к груди как можно чаще. Этой стимуляции будет вполне достаточно для прихода молока. В первые дни малыш отлично наедается молозивом, переходное молоко появится на 3-7 сутки.

Перед кормлением для усиления лактации

Массаж для груди для молока будет полезен, если лактация проходит не очень активно, а выделяющееся молоко недостаточно питательное для малыша. Об этом можно судить по прибавке в весе. Дополнительно консультант может порекомендовать витамины или корректировки в питании.

Перед массажем груди для увеличения лактации нужна небольшая подготовка:

• ополоснуть соски и грудь, вымыть руки с мылом без ароматических добавок;
• руки должны быть теплыми;
• смазать грудную клетку и ладони небольшим количеством масла, избегая области соска и ареол;
• одну руку положить под грудь, придерживая, вторую сверху – она будет рабочей;
• после массажа ополоснуть грудь теплой водой под душем, двигаясь круговыми движениями от основания к соскам.

Движения, которые надо выполнять рабочей рукой, зависят от техники массажа. Среди масел можно выбрать специальные массажные без отдушин или растительные: оливка, облепиха, жожоба, персик.

Важно, чтобы они не вызывали индивидуальной непереносимости и не попадали на соски и ареолы! Для проверки переносимости нужно капнуть каплю масла на сгиб локтя и проследить за состоянием кожи в течение нескольких часов.

Самая комфортная поза для массирования перед кормлением – сидя или полулежа с подушкой или валиком под спиной.

Как правильно массировать и разминать грудь для улучшения лактации:

• начиная сверху, придавливая ладонью основание грудной клетки, передвигайте пальцы рабочей руки круговыми движениями на одном месте несколько секунд;
• передвигайте пальцы к другой области груди – по спирали в направлении ареолы;
• легкими движениями поглаживайте от верха груди к соскам для стимуляции мышечных тканей;
• осторожно потрясите груди, наклонившись вперед, придерживая их – это вызовет прилив молока ближе к соскам под действием силы тяжести;
• перебирая пальцами, передвигайтесь, постукивая, от периферии к соскам.

После процедуры ополосните грудную клетку теплой водой под рассеянной струей в душе.

При лактостазе

Массаж при застое молока поможет нормализовать прохождение по молочным протокам, стимулировать работу желез и избежать уплотнения мягких тканей. О лактостазе во время кормления свидетельствуют такие симптомы, как боли в груди и подмышках, болезненность при прикосновениях, снижение объема молока.

Средство первой помощи – это ребенок. Прикладывания по требованию помогают справиться с застоем. Массаж – только вспомогательное средство.

Массаж груди при вскармливании для лечения лактостаза:

• поглаживайте грудь от основания к соскам;
• поглаживайте всей ладонью по спирали в том же направлении, слегка усиливая надавливания;
• массируйте сосок, аккуратно покручивая;
• проглаживайте ладонью сверху к ареолам, усиливая нажим;
• мягко разминайте воспаленные участки, избегая резкой болезненности;
• снова погладьте сверху вниз и примите теплый душ.

Процедура не должна занимать больше 7-8 минут. Непосредственно перед кормлением можно слегка помассировать сосок, исключительно чистыми руками. Правильно выполненная методика устраняет застой, размягчает ткани и снижает болезненность.

После завершения ГВ при боли в груди

Болезненность после завершения лактации говорит о том, что грудные железы воспалены или гормональный фон все еще не восстановился – окситоцин продолжает поступать, стимулируя работу органа. Перед тем, как практиковать самомассаж, нужно проконсультироваться с врачом.

Результатом регулярных застоев жидкости или анатомических особенностей желез могут стать кисты в протоках. Их диагностикой занимается только маммолог. При кистах самомассаж запрещен!

Если болезненность вызвана не кистозными образованиями, а отечностью, показана традиционная методика массажа, приведенная ниже.

Виды и техники

Для самомассажа при ГВ консультанты рекомендуют несколько техник, в зависимости от локализации дискомфорта или обнаруженной проблемы. Используя традиционные и точечные техники, важно правильно делать массаж, как предложено в методике. Эти техники затрагивают зоны мышечных тканей и желез, в отличие от массажа сосков, поэтому требуют аккуратности.

Традиционный

Эта техника рекомендована для устранения застоя молока и отечности. Именно отек провоцирует болезненность, а низкое прохождение по молочным протокам – воспалительные очаги и кистозы в запущенных случаях.

Правильное выполнение:

• легкими круговыми движениями проведите по поверхности каждой молочной железы;
• двигайтесь от ключицы к соску, перемещаясь по спирали;
• поглаживайте в том же направлении, но прямыми движениями;
• двумя пальцами легонько разомните сосок;
• наклонитесь вперед, поглаживая по поверхности груди;
• вернитесь в исходное положение и повторите первое действие.

В конце ополосните грудную клетку теплой водой и аккуратно вытрите махровым полотенцем, не нажимая. Если во время массажа ощущаются острые болевые ощущения и дискомфорт, нужно прекратить процедуру и обратиться к врачу!

Массаж сосков

В первые дни лактации, а также при гормональных колебаниях ареолы нагрубают, не смягчаются после кормления. Ребенку сложно захватить сосок и добыть молоко, что плохо и для стимуляции лактации – чем меньше отток, тем больше застой. Такая техника снимает отечность и нагрубание ареолы, улучшает отток молока для кормления.

Техника выполнения:

• соедините безымянный, средний и указательный палец на обеих руках;
• немного согните их и наложите на грудь так, чтобы в образовавшееся окошко помещался сосок;
• натяните ареолу немного вверх и держите до 15 секунд;
• перемещайте руки по кругу вокруг соска и подтягивайте ареолу с каждой стороны;
• выполняйте по одному подходу для каждой груди.

В результате сосок вытягивается, а область вокруг него смягчается – ребенку легче прикладываться и получать молоко.

Точечный массаж

Точечная техника показана при появлении отдельных зон нагрубания на груди. Начните с поглаживаний от основания к ареолам. Затем, когда кожа разогреется, соедините пальцы вместе и слегка надавливайте на место уплотнения круговыми движениями.

Контролируйте силу надавливания и свои ощущения. Если процесс сопровождается сильной болью, простреливаниями, то следует прекратить процедуру и обратиться к врачу.

При помощи теплого душа

Теплая вода в сочетании с вибрациями, которые вызывают рассеянные струи, способна стимулировать лактацию, снизить отек и расслабить мышцы. Вода должна быть комфортной температуры – перегревать молочные железы нельзя!

Настройте душ так, чтобы струи были с небольшим напором – они должны приятно касаться груди, но не болезненно. Двигайтесь от основания, сверху, к соскам. Параллельно поглаживайте грудь ладонью после струй в том же направлении.

Затем направьте воду под грудь, выполняя движения из стороны в сторону «лодочкой» под ареолой. Повторите такие же движения над арелой. Для каждой груди достаточно массирования в течение 1-2 минут.

Массажные техники при ГВ помогут молодой маме держать грудь в форме, избежать застоя, мастита и отечности. Так грудное вскармливание будет проходить безболезненно. По завершении лактации будет меньше растяжек, так как молочная железа будет увеличена равномерно.

progrudnoe.ru

Твёрдая грудь при грудном вскармливании

Акушер, Гинеколог

Здравствуйте, Диана! Вероятнее всего у Вас лактостаз. Кожа в области уплотнения не гиперемирована? Болей нет? Повышения температуры тела не было? На животе не спали?

Диана, 24 марта

Клиент

Ольга, покраснений нет. Выскочил один маленький прыщик. Температуры нет. Есть боль, покалывание, и ТВЁРДая грудь.

Кардиолог, Терапевт, Педиатр

Здравствуйте, это галактостаз

.https://medportal.ru/enc/procreation/breastfeeding/27/

Педиатр, Терапевт

Здравствуйте! Прикладывайте к этой груди ребенка по- чаще. Меняйте положение ребенка по отношению к груди. Кормите «из под руки».

Акушер, Гинеколог

Нужно постараться сцедить грудь до конца, чтобы не было уплотнений. Малыша прикладывать так, чтобы его подбородок был направлен к уплотнению. После сцеживания и каждого кормления прикладывать к груди на 2-3 минуты пелёнку смоченную в холодной воде. Прикладывать к груди отбитый до появления сока капустный лист. Можно использовать гель Траумель. Если облегчения завтра не будет на осмотр к хирургу или маммологу, очень хорошо при лактостазе действует физиолечение ультразвук молочных желез.

Диана, 24 марта

Клиент

Ольга, сцеживаю грудь, но молока нет. Грудь все твердеет и твердеет

Диана, 24 марта

Клиент

Ольга, спасибо. Помог ваш совет, дала доченьке грудь, подбородком к направлению застоя. Поза валетом. Стало гораздо легче, грудь обмякла, застой ушёл. Еше раз спасибо.

Акушер, Гинеколог

Обязательно пить достаточное количество жидкости, жажды не допускать. Недостаток жидкости провоцирует застой. Твердая грудь должна опорожняться каждые 1-1,5. Или кормление или сцеживание. Кормление у Вас по требованию?

Терапевт, Педиатр

Добрый день .Это лактостаз.Чаще прикладывайте ребёнка подробордком вниз к месту застоя, делайте точечный массаж молодчиной железя(обучающие видео есть в интернете) и сцеживайте грудь пока не станет мягкой.Предварительно можно принимать тёплый, но не горячий душ.И никогда не сцеживайтесь-на будущее.

Терапевт, Педиатр

*молочной железы

Дерматолог, Венеролог, Трихолог

Здравствуйте. Не рекомендую дистанционно консультироваться. Необходим обязательно очный осмотр доктором. От лактостаза до мастита 1 шаг

Офтальмолог, Терапевт, Педиатр

У вас лактостаз. Нужен массаж. После кормления сцеживайте грудь пока не станет мягкой

Акушер, Гинеколог

Если не получается самостоятельно расцедиться не тяните, обратитесь в дежурный хирургический стационар для осмотра. На дом можно вызвать специалиста по грудному вскармливанию, поищите в Вашем городе такого специалиста, они отлично помогают расцедить грудь и дадут дальнейшие рекомендации. На мой взгляд на этапе лактостаза это наиболее эффективно.

Акушер, Гинеколог

Но основная задача сейчас это опорожнить грудь, чтобы не было уплотнений! Иначе лактостаз осложниться маститом.

Принятый ответ

Гинеколог, Кардиолог, Венеролог

вероятно у вас лактостаз, или мастит развился, покажитесь хирургу, пока ребенка этой грудью не кормить, сцеживайте ее полностью

Педиатр, Терапевт, Массажист

Это лактостаз. Найдите специалиста по грудному вскармливание. Они выезжают на дом. Нужен грамотный массаж и молокоотсос.

Акушер, Гинеколог

Здравствуйте грудь необходимо срочно расцедить. Станьте под горячий душ, вначале струей массировать грудь, потом руками массировать и смешивать. Температура есть?

Диана, 24 марта

Клиент

Александра, температура 37

Акушер, Гинеколог

Хорошо ещё ультразвук на молочную железу, если есть такая возможность

sprosivracha.com

Проблемы при грудном вскармливании

Грудное вскармливание – это не всегда радость и гармония с ребенком.

Возможно, Вам придется пройти через некоторые проблемы, которые могут возникнуть при грудном вскармливании. Следовательно, необходимо знать, какие бывают “подводные камни”, как их избежать и что делать, если данный вопрос все-таки Вас коснулся. Об этом мы поговорим в данной статье.

Содержание статьи

Проблемы при грудном вскармливании

• Набухание груди

Через 2-4 дня после родов на смену молозиву начинает приходить молоко. Груди набухают, увеличиваются и становятся похожи на два камня. Важно не пить много жидкости на 2 сутки после родов, тогда молоко будет прибывать не такими темпами. В данной ситуации необходимо как можно чаще кормить  малыша молочком, если же ситуация не меняется, сцедите немного молока. Только сцеживать нужно не все молоко, а только до облегчения груди. Чем больше Вы будете сцеживать молоко, тем больше его будет прибывать. Это замкнутый процесс.  Я сцеживала груди до облегчения где-то неделю-полторы, а потом данный процесс отрегулировался. Сколько малышу нужно, столько молока и вырабатывается при условии, что Вы кормите ребенка по требованию.  Сцедить молоко помогает теплый душ, но осторожно, так как может произойти прилив молока.

• Трещины на сосках

Трещины на сосках могут появиться по следующим причинам:

• из-за неправильного прикладывания малыша. Попросите, чтобы вас научили, как правильно прикладывать кроху у медработника, подруги, консультанта по грудному вскармливанию. Я уверенна, Вам с радостью помогут.

•  из-за неправильной гигиены груди. Нельзя мыть грудь с мылом или смазывать ее зеленкой. Это делает кожу сухой, смывая защитную пленку, и подверженной образованию трещин. Мойте грудь только водой.

Если причины будут устранены, трещины быстро заживут. Продолжать кормление при трещинах стоит обязательно. Если Вы будете все правильно делать, боль во время кормления  утихнет в течение нескольких дней. Может помочь Бепантен либо Солкосерил. Также после каждого кормления выдавите пару капель молока и оставьте так грудь до полного высыхания. При трещинах полезны воздушные ванны для груди.

Лактостаз – это не что иное, как засорение или закупорка молочных протоков. Лактостаз сопровождается болезненным уплотнением в определенной части груди,  покраснением  в этой области, возможно, температурой. 

Причинами возникновения лактостаза можно назвать следующие:

• мама редко кормит малыша

• мама кормит малыша всегда в одном положении. О разных позах для кормления можно узнать здесь

•  неправильное прикладывание

• ребенок долго не сосал грудь (спал всю ночь)

• тесный бюстгальтер либо бюстгальтер с “косточками”

• неправильное положение во время сна

• мама надавливает пальцем на грудь при кормлении малыша

• ушиб либо минитравмы груди

Не следует тянуть, необходимо сразу принять меры по устранению данного явления, так как если Вы не будете ничего делать, лактостаз может перерасти в мастит.

Действия, которые помогут справиться с лактостазом.

·научиться правильно прикладывать малыша – самое главное. Подбородок малыша должен смотреть в сторону, где образовалось уплотнение,

·  необходимо прикладывать малыша как можно чаще,

·использовать разные положения при кормлении,

· ночью можно ложиться спать на живот, но при этом использовать подушку, чтобы молоко не застаивалось, а просто вытекало

·давать малышу грудь ночью максимум каждые 2 часа. Для этого Вам в помощь совместный сон.

Если выполнять данные требования, лактостаз проходит через 1-2 дня.

К данным действиям можно также добавить:

·    иногда необходимо сначала сцедить больную грудь, а потом дать ее же малышу. Но сцеживаний не должно быть много (1-3 в день),

·   иногда может помочь приложить к пораженному участку теплое полотенце на несколько минут перед сцеживанием,

·         иногда может помочь массаж под теплым душем пораженного участка груди,

·     иногда может помочь капустный лист, который прикладывают к пораженному участку груди, предварительно порезав его ножом или побив молоточком, а затем тепло закутав. Необходимо капустные листья менять как можно чаще.

Нельзя при лактостазе пользоваться спиртовыми компрессами на грудь, так как они влияют на выделение окситоцина, т.е. может сильно уменьшиться количество молока .

Нельзя просить мужа рассосать больную грудь. Это может привести к еще более плачевным последствиям. Взрослые не умеют рассасывать грудь, так как это делают маленькие детки. А еще таким способом можно занести инфекцию.

Если при кормлении Вам сильно болит грудь, а малыш проявляет признаки беспокойства, осмотрите внимательно сосок больной груди. Возможно, Вы заметите белое пятнышко. Его нужно аккуратно проколоть сверху или сбоку (не ковырять!) иголкой. Иголку перед этим нужно продезинфицировать (накалить, обмыть в спирте). Прокалывать страшно, но совсем не больно. После прокола нужно дать грудь малышу, и он справиться с образовавшимся лактостазом очень быстро.

Признаки мастита такие же, как и у лактостаза, только выражаются в более сильной форме. Ухудшается самочувствие, грудь становиться красной, болезненной и набухшей. Поднимается высокая температура (под разными подмышками и в локтевом изгибе разная). Лечение такое же, как и при лактостазе. Возможно принятие жаропонижающих препаратов, если маме сильно плохо.  Мне помогла настойка веточек малины (залить веточки/коренья малины кипятком, дать настояться).

Мастит бывает двух видов:

·         Неинфицированный — это запущенная форма лактостаза. 

·     Инфицированный – это воспалительный процесс. Может возникнуть, если имеются трещины на соске.  Необходимо обратиться к специалисту немедленно. Нельзя заниматься самолечением. Вам назначат антибиотики, которые можно принимать во время кормления грудью. Только обязательно сообщите специалисту, что Вы намерены продолжать кормление. А также не забывайте сцеживаться и выполнять действия, которые были описаны выше (при борьбе с лактостазом).

Никогда не прекращайте кормление. Это не спасет Вас от сложившейся ситуации, а только может еще больше усугубить.

Возникает, если мастит не лечить. Образуется постепенно. В том месте, где был лактостаз, появляется гной. Кормить малыша такой грудью нельзя, только здоровой. И бегом к специалисту!

Внимательно следите за своим состоянием, вовремя принимайте меры. Удачи вам! И пусть проблемы при грудном вскармливании обойдут вас стороной!

 

 

my-happybaby.ru

Названия, девизы, приветствия команд

Названия и девизы команд для конкурсов, КВН, детских лагерей, эстафет.

«Туристы»

Не смотри другим под ноги-

За собой следи в дороге.

«Звезды континентов»

Весь мир у нас в руках

Мы Звезды континентов

Разбили в пух и прах

Всех наших конкурентов!

«Прогресс»

Ни шагу назад,
Ни сколько на месте,
А только вперед
И только все вместе.

«Веснушки» 
Если хочешь быть в веснушках, через сито загорай.

«Алые паруса»
Ветер дует в паруса, юность верит в чудеса.
Плыви всегда, плыви везде, и путь найдешь к своей мечте!

«Высшая лига»
А девиз наш таков — больше дела, меньше слов!

«Светлячок»
Хоть свет наш слаб и мы малы,
Но мы дружны и тем сильны.

«Лидер»
Если быть, то быть лучшими!

«Апельсин»
Мы как дольки апельсина.
Мы дружны и неделимы.

«Неугомон»
Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон».

«Улыбка»
Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!

«Прометей»
Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей.

«Дружба»
Девиз наш: Дружба и успех!
Мы победим сегодня всех!
Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!

«Весельчак»
Смейтесь в день 100 раз и больше,
Весельчак живет всех дольше!

«Бригантина»
Ни скуки, ни тины
На борту Бригантины.

«Червячки»
Обломаем все крючки —
Мы крутые червячки!

«Пятый элемент»
Мы пятый элемент,
Восьмое чудо света!
Мы лучшие из лучших ,
Узнают все об этом !

«Дети России»
Рваные джинсы , банданы , кроссовки ,
Мы — дети России , мы — дети тусовки !

«Солнышко»
Солнышко, солнышко
Мы твои лучи.
Быть людьми хорошими
Ты нас научи.

«Боты»
Утром мы наденем боты
И забудем все заботы!

«Муравейник»
Муравейник-это класс!
Собери попробуй нас!

«Непоседы»
Хоп-хей ла-ла-лэй!
Крыша едет, мы за ней!

«Тюбик»
Сколько сможем,столько выжмем.

«Кнопочки»
Куда хотим туда воткнёмся.
Чего хотим, того добьёмся.

«Шуршунчики» (космическая тема)
Шуршунчики вперёд, вперёд,
К успеху дружба нас ведёт,
Шуршим сквозь звёздный дождь и ветер,
Нас очень трудно не заметить!

Солнечный круг, космос вокруг —
Звёзды, кометы, планеты,
Будем шуршать, к звёздам спешить,
Чтобы скорее открыть:
Как летают кометы,
Спят ли ночью планеты
И другие секреты мы сумеем открыть!

«Архимеды»
Нам идти к удачам и к победам,
Жизнь нам открывать как архимедам.

«Капельки»
Мы — дружные капельки школьной реки
Вливаемся в море огромной страны!

«Дружба»
Не можешь — поможем, не хочешь — заставим,
Позорить отряд не дадим!

«Радуга»
Будем вместе мы всегда, как у радуги цвета!

«Феи Винкс»
Дружба, юность, любовь, красота —
Вот формула успеха фей!
Они прилетят на помощь всегда,
Лишь позови их — они у дверей!

 «Ладушка»
«Ладушку » свою мы любим
Всех сильней сегодня будем!
Смелых,здоровых и сильных ребят
Вырастил наш детский сад!»

«Малышок»
Мы команда «Малышок»,
Постоим за свой горшок!

«Повелитель шоссе»
Дорожный знак — тебе не враг!

«Светофор»
Стоп, машина! Стоп, мотор!Тормози скорей шофер!
Красный глаз глядит в упор –
Это строгий светофор!

«Постовой»
Азбуку дорожную знать каждому положено!

«Веселый светофорчик»
«Веселый светофорчик» зовется наш отряд,
Ведь правила движения узнать здесь каждый рад!
И к вам сюда пришли мы с предложеньем:
— Не нарушайте правила дорожного движения!.

«Колокольчик»
Мы — команда «Колокольчик»
Мы трезвоним на весь свет.
Всем соперникам сегодня Музыкальный шлем привет (и чем-нибудь звенят)

Прикольные названия команд КВН и их девизы

Команда КВН: Кристалл
Девиз: Кем бы в жизни ты не стал, всегда будь чистым как кристалл!

Команда КВН: Мушкетеры
Девиз: Знай враг наш флаг, звон шпаг, честь! Есть мушкетеры? Есть!

Команда: Мамонты
Девиз: Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся!

Команда КВН: ПУПС
Девиз: Пусть Успех Приходит Сам.

Команда КВН: Алые паруса
Девиз: Плыви всегда, плыви везде и путь найдешь к своей мечте!

Команда КВН: Дружные ребята
Девиз: Супер дружные ребята класс, дружные ребята не подводят вас!

Команда КВН: Экстрим
Девиз: Мы ребята экстра класс, наш экстрим всегда при нас.

Команда КВН: SOS (Самые очаровательные сорванцы)
Девиз: Это мы! Кто такие? – Сорванцы, ну-ка встаньте в ряд! Это дружный наш Команда!

Команда КВН: Поколение
Девиз: Рваные джинсы, кеды, кроссовки —мы поколение новой тусовки!

Команда КВН: Крутые перцы
Девиз: Перцем стал — так не пищи, легкой жизни не ищи!

Команда КВН: Рваный кед
Девиз: Даже если дырка в кеде, все равно бежим к победе!

Команда КВН: Друзья
Девиз: Раз много, много раз! Нас много, много нас! Мы Команда — Команда друзей! С нами вместе веселей!!

Команда КВН: Сорви голова
Девиз: Раз – два, Сорви голова! Это названье звучит здесь всегда! Здесь собралась вся крутая братва, названье ее — Сорви голова!

Команда КВН: Фаворит
Девиз: Фаворит —всегда стоит!

Команда КВН: Опять 25
Девиз: 25 на небе звёзд, 25 в Команде нас, кто не знает нас ещё, тот узнает нас сейчас!

Страницы: 1 2 3 4

Рекомендуемые статьи:

Методическая разработка (3 класс) по теме: КВН

1-й ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

2-й ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашем новогоднем КВНе!

1-й ведущий: В канун Нового года хочется пожелать вам чего-нибудь необычного: света луны, хоровода снежинок, жемчужин звезд, аромата цветов. Верьте в свою звезду и ни при каких обстоятельствах не теряйте надежды.

2-й ведущий: У каждого праздника есть свои атрибуты. Главным атрибутом Нового года стала украшенная елка. К нам этот обычай пришел в XVIII веке из Германии, где верили, что на вечнозеленых елях живут духи, способные повлиять на жизнь людей.

1-й ведущий: И у каждого народа есть свои традиции встречи Нового года. В Стране восходящего солнца — Японии — все жители городов и сел утром 1 января выходят на улицы встречать восход солнца.

2-й ведущий: В другой восточной стране — Вьетнаме — Новый год встречают ночью. С наступлением сумерек вьетнамцы зажигают костры, собираются по нескольку семей и на углях готовят лакомства из риса.

1-й ведущий: В Ирландии вечером, накануне Нового года, все раскрывают двери своих домов настежь. Каждый, кто пожелает, может войти в дом и будет желанным гостем.

2-й ведущий: В Болгарии, когда люди собираются у праздничного стола, во всех домах на 3 минуты гасится свет. Эти минуты называются минутами новогодних поцелуев, тайну которых сохраняет темнота.

1-й ведущий: В Румынии принято запекать в новогодние пироги различные маленькие сюрпризы — мелкие деньги, фарфоровые фигурки, колечки, стручки горького перца. Если найдешь в пироге кольцо, то, по старинному поверью, это означает, что Новый год принесет тебе много счастья. А если перец? Все посмеются над обладателем такой находки, ему же остается только всплакнуть.

2-й ведущий: Жители Кубы перед Новым годом наполняют бокалы водой, а когда часы пробьют двенадцать, выплескивают ее через открытое окно на улицу в знак того, что старый год счастливо закончился и они желают, чтобы й Новый год был таким же ясным и чистым, как вода.

1-й ведущий: Как видите, традиции различные, но везде они преследуют одну цель: порадовать своих близких, друзей, знакомых, пожелать им в Новом году всего самого наилучшего.

2-й ведущий: Вот и мы с вами собрались здесь, чтобы вместе радоваться и веселиться!

1-й ведущий: Итак, мы начинаем! И прежде всего позвольте представить членов жюри. (Представление членов жюри,)

2-й ведущий: Команды нашего новогоднего КВНа также готовы представиться, показать, так сказать, свои визитные карточки — приветствия. Итак, в сегодняшней игре участвуют команды…

(Представление команд.)

1-й ведущий: Жребий брошен! Команды знают порядок выступления. Они готовы к состязанию.

2-й ведущий: Первый конкурс — это конкурс приветствий. И он имеет свое название, свою тему. Тема нашего первого конкурса звучит так: «Дед Мороз и Компания».

Команды показывают свои программы.

1-й ведущий: Итак, свои визитки предъявляли … (Ведущий еще раз называет команды и их капитанов.) Уважаемые команды! Поприветствуйте своих болельщиков!

Команды приветствуют своих болельщиков.

2-й ведущий: Уважаемые болельщики! А теперь вы поприветствуйте свои команды! (Болельщики приветствуют команды.) Внимание! Слушаем оценки жюри!

Жюри называют свои оценки.

1-й ведущий: Команды, особенно не радуйтесь и особенно не огорчайтесь — это только первые оценки первого конкурса. Вся борьба впереди! А теперь информация для болельщиков. В конце нашей встречи, а именно перед показом командами домашнего задания, будет проведен конкурс болельщиков. Он оценивается по трехбалльной системе.

2-й ведущий: В чем заключается этот конкурс? Каждая группа болельщиков покажет свою «поддержку» любимой команды: плакаты, речевки, скандирование и прочее… Кроме того, каждой группе болельщиков предлагается спеть любую песню, в которой присутствует новогодняя тематика. Это может быть что угодно — Новый год, Дед Мороз, Снегурочка, снег и так далее, выбор за вами. Так что в паузах готовьтесь. Выберите себе дирижеров, руководителей, командиров, то есть самоорганизуйтесь. Вам все ясно? Ну, и вперед, болейте на здоровье!

1-й ведущий: А я прошу уважаемых капитанов встать вот здесь, отдельно от своей команды. (Капитаны встают на указанное место.) Мы видели капитанов вместе с командами, а теперь проверим, как они могут действовать отдельно от команд и как выглядят команды без своих капитанов.

2-й ведущий: Допустим, что к нам на новогодний КВН заглянул не наш отечественный Дед Мороз, а заграничный Санта-Клаус. Это маловероятно, но все же возможно, не так ли? Само собой разумеется, не каждый Санта-Клаус понимает простой русский язык. В этом случае на выручку приходит универсальный язык мимики и жестов, который мы сейчас и увидим. А в ролях Санта-Клаусов выступят капитаны команд.

1-й ведущий: Конкурс-разминка «А вот и я!» будет проходить так: ведущий дает капитану задание, который по истечении тридцати секунд мимикой и жестами объясняет его собственной команде. Та расшифровывает его сообщение. Оцениваются качество и оригинальность способа передачи информации и ее расшифровки.

Список заданий для 1-го капитана:

1. Я пришел к вам всем с приветом!

2. Какие у вас хорошие девочки!

Список заданий для 2-го капитана:

1. Давайте будем дружить!

2. Извините, очень хочется кушать!

2-й ведущий: Итак, конкурс-разминка «А вот и я!» закончился. Прошу жюри оценить команды по достоинству!

Жюри оценивает конкурс.

1-й ведущий: Как мы видели, капитаны легко могут договориться со своими командами, они прекрасно понимают друг друга. А теперь посмотрим, как капитаны будут договариваться друг с другом. Наш следующий конкурс — это конкурс капитанов команд!

2-й ведущий: Представьте, Дед Мороз — а его роль будет играть один из капитанов команд — опоздал на новогодний утренник в школе на полчаса, к тому же почему-то прибыл без подарков. Его задача — убедительно рассказать директору школы (это будет второй капитан команды), почему он опоздал.

1-й ведущий: Например, «Дед Мороз» выдвигает такую причину: один из оленей подвернул ногу, барахлил мотор, был сильный встречный ветер и т. д. То есть причина опоздания может быть практически любой. «Директор» должен с недоверием воспринимать объяснения «Деда Мороза», задавая каверзные вопросы типа «А где же подарки?» или «А где же Снегурочка?».

Проводится первая часть конкурса капитанов.

2-й ведущий: Молодцы, капитаны! А теперь вы меняетесь ролями: «Директор» становится «Дедом Морозом», а тот — «Директором». Задача «Деда Мороза» — убедить «Директора» принять Снегурочку в школу. «Директор» должен тактично отказать, мотивируя это тем…

1-й ведущий: А вот это мы как раз сейчас и увидим!

Жюри оценивает конкурс.

1-й ведущий: Скажите, разве сегодня можно представить нашу жизнь без хит-парада? Да без «лучшей двадцатки» мир будет скучнее и серее в двадцать раз! Свой хит-парад составляли и обе наши команды. И что удивительно, получилось, что в этом месяце в обоих списках заняли первое место разные песни, но с одинаковым названием. Это «В лесу родилась елочка» — хит всех времен и народов.

2-й ведущий: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию музыкальные клипы на эту песню, которые подготовили команды-соперницы. Команды показывают домашнее задание — музыкальный клип «В лесу родилась елочка». Жюри оценивает выступление команд.

1-й ведущий: Здорово! Я думаю, что командам можно вручать премии «Золотого граммофона», а клипы — крутить на «MTV»!

2-й ведущий: Да, но сейчас мы будем заниматься не клипами, а конкурсом болельщиков. Напоминаю, каждая группа болельщиков покажет свою «поддержку» любимой команды: плакаты, речевки, скандирование и прочее… Кроме того, каждая группа болельщиков споет песню, в которой присутствует новогодняя тематика, то есть елка, Новый год, Дед Мороз, Снегурочка, снег и т. д.

1-й ведущий: Да-да, я вижу, что болельщикам уже не терпится поддержать свои команды. Слабонервных просим удалиться: по-моему, сейчас Здесь будет очень жарко!

Ведущие проводят конкурсы болельщиков. Жюри подводит итоги конкурсов.

2-й ведущий: Кстати, раз уж мы говорили о телевидении, хочу заметить одну деталь. Главная задача любого телеканала — привлечь внимание зрителя. Абсолютно все режиссеры ломают головы не над тем, как сделать хит-парад, политические комментарии, детскую передачу и т. д. Главное — это та единственная, суперзахватывающая передача, в которой можно увидеть то, что больше нигде не увидишь. Своеобразное «шок-шоу». После такой передачи обычно неделю спрашиваешь у всех знакомых: «Нет, ты видел? Каково?!»

1-й ведущий:

Совершенно верно, и как раз сегодня мы увидим целые две такие передачи. Два крутых шокшоу под названием «Один день из жизни снегурочек». Этот конкурс окончательно решит, кто же станет победителем в сегодняшней игре. Это будет полный финал!

Команды показывают домашнее задание — шок-шоу «Один день из жизни снегурочек». После конкурса жюри подводит итоги конкурса и общий итог встречи. Награждение. Прощальные слова и поздравления ведущих.

Составим  «меню» и накормим бабушек в новогоднюю ночь.

Нужно переставить буквы так, чтобы получились названия блюд.

Конкурс оценивается в 3 балла.

Новогодний КВН  для 5-6 классов

 Добрый вечер! У нас сегодня двойной праздник! Сегодня в преддверии Нового года состязаются команды веселых и находчивых!

 А полный  зал зрителей-болельщиков говорит о том, что в школе повальная эпидемия. Болеть будут все!

Сегодня у нас соревнуются сборные команды 5-х классов против сборной команды 6-х. Пока мы не видим команд, которые притаились перед своим выходом, я предлагаю всем болельщикам команд посмотреть друг на друга и весело поздравить с наступающим Новым годом!

Болельщики команды 6-х классов кричат «С Новым», болельщики 5-х классов – «годом!»

Болельщики приветствуют друг друга

Надеюсь, что так же будет и во время игры: поддерживая свою команду, все будут внимательно смотреть выступления соперников и поддерживать их, если они понравятся!

Ведь сегодня не только день новогоднего веселья и юмора, но и день дружбы! Тем более что КВН — это игра, а не война! А на игре должны получать удовольствие все: и победители, и проигравшие.

Итак, мы начинаем! И прежде всего, позвольте представить членов жюри:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________
__________________________________________________

ВСЕ КОНКУРСЫ ОЦЕНИВАЮТСЯ ПО ПЯТИБАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

И первый вопрос к командам: вы приготовились к показу визитки-приветствия? Кто будет первым? Это решит жребий.

1.Конкурс визиток.

Команды показывают свои программы

Итак, свои визитки предъявляли.. .(Ведущий еще раз называет команды)

Уважаемые команды! Поприветствуйте своих болельщиков!

Команды приветствуют  своих болельщиков

Уважаемые болельщики! Поприветствуйте свои команды!

Болельщики приветствуют команды

А теперь внимание! Слушаем оценки жюри!

Жюри  называют свои оценки

Команды, особенно не радуйтесь и особенно не огорчайтесь — это только первая оценка первого конкурса. Вся борьба впереди! А теперь информация для болельщиков. В конце нашей встречи, а именно перед показом командами домашнего задания будет проведен конкурс болельщиков.

В чем заключается этот конкурс? Каждая группа болельщиков  покажет свою «поддержку» любимой команды: плакаты, речевки, кричалки и прочее… А также каждой группе болельщиков предлагается спеть любую песню про Новый год и зиму!

 Так что в паузах готовьтесь. Выберите себе дирижеров, руководителей, командиров что ли, т.е. самоорганизуйтесь для вашего конкурса. Вам все ясно? Ну, и вперед, болейте на здоровье!

 А уважаемых капитанов прошу встать вот здесь, отдельно от своей команды.

Капитаны, встают на указанное место

Мы видели капитанов вместе с командами, а теперь проверим, что представляют капитаны отдельно от команд и как выглядят команды без своих капитанов.

Команды, пожалуйста, выделите из каждой по четыре человека. Так называемую литературную группу для литературного конкурса.

Выходят участники литературного конкурса

Ваше задание: написать шуточное поздравительное новогоднее стихотворение с заданными рифмами. Рифмы одинаковые у обеих команд. Задание ясно? Вы можете с чувством собственного творческого достоинства отойти за елку к приготовленным для вас столам и начать творить! Проводим аплодисментами наших поэтов.

 Рифмы: тучка, взбучка, лужа, хуже; лавка, шавка, Маша, каша; листья, мистер, Жорик, дворик;  Новый год, поворот, поздравленье, пораженье. (порядок строк произвольный).

Задание оставшимся членам команд. Для вас отдельный импровизационный  конкурс. Именно импровизационный. Хотя время для подготовки импровизации мы дадим.

 Надо пройтись перед столиками так, как написано в карточке.  Берем по очереди и 30 секунд на подготовку.

— женщина с тяжелыми сумками;

— горилла по клетке;

— воробей по крыше;

— аист по болоту;

— курица по двору;

— девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

— парень перед незнакомой девушкой

В нашей игре капитаны первыми принимают на себя удар. По этим моим словам вы догадались, что сейчас будет конкурс капитанов. И вы не ошиблись.

2.Конкурс капитанов. Уважаемые капитаны! Вам предстоит очень трудное задание. Попробуйте сказать другими словами, но сохраняя смысл, фразу, напечатанную на карточке.

Чтобы вам было понятно, приведу пример: на моей карточке написана фраза: «Муха села на варенье». Согласно заданию, я попробую сказать  ее другими словами, сохраняя смысл: «Крылатое насекомое приземлилось на консервированную ягоду».

Задания:

-часы бьют 12 раз

-Дед Мороз пришел на праздник

-дети в школе нарядили елку

-на елке загорелись огни

Итак, конкурс капитанов закончился. Прошу жюри оценить их по достоинству!

Жюри оценивает конкурс

3.Конкурс импровизаций

4.Конкурс болельщиков.

Болельщики 5-х классов, поддержите свою команду!

А теперь – болельщики 6-х классов!

Жюри оценивает конкурс

5. Литературный конкурс.

Пришло время послушать ваши импровизированные новогодние стихотворения. Итак, слушаем наших поэтов!

Жюри оценивает конкурс

6.Конкурс хоровых коллективов.

Командам надо спеть первый куплет песни «Маленькой елочке холодно зимой» как хор, название которого написано на карточке. Прошу взять карточки с заданием.

Задания:

-хор китайских детей

-хор бабушек-пенсионерок

Жюри оценивает конкурс

7.И, наконец, главный конкурс — домашнее задание. Главный, потому что остальные уже прошли. А этот конкурс окончательно решит: кто же в этой игре будет победителем?

(Домашнее задание – инсценировать одну из новогодних песен.  Какие же песни выбрали команды?)

Команды показывают домашние задания. Жюри оценивает выступления команд.

Подводятся общие итоги, объявляется победитель.

Награждаются команды.

Карточки для конкурсов:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Член жюри _________________________________

Не станем накачивать вас теорией — сразу примеры: «Санта казус», «Сани мороза», «Елки-палки», «Мишура на ура». Отдельно можно выделить «снежные» названия команд: «Снеговик-затейник», «Снегопарни», «Снежные люди», «Снежные короли», «Снегошоу».

А вот несколько прикольных новогодних названийя для команды девочек: «Ice baby», «Селедки под шубой», «Тёлочки у ёлочки».

Для команды класса подойдут не менее оригинальные названия: «Эвенки на переменке», «Ледяная бригада», «Не подарок». Эти же варианты могут подойти и для новогоднего названия отряда.

Команда КВН для новогодней игры может взять себе более прикольное и замороченное название: «Свидетели пришествия Деда Мороза», «Отдел организации хороводов», «Оливьешки», «Смехопад», «Морозилка»

Если команда будет просто принимать участие в конкурсах на корпоративе, на котором не будет женщин и детей, то можно придумать и более смелые и смешные названия команд, например: «Конфетитьки» или «Снегопадлы».

А на счет новогоднего девиза команды — тут тоже не обойтись без изспользования языка нового года. Например, все та же команда с названием «Не подарок». Девиз её может быть такой: «Мы команда «Не подарок», Мы под ёлкой не лежим! Мы быстрей соображаем, и быстрее всех бежим!». А для команды с новогодним названием «Внуки деда» девиз таков: «Мы команда «Внуки деда»! В Новый год войдем с победой!».

Блок 2 Новогодние гадания.

— А под новый год девушки гадают.
— И мы хотим показать вам самые распространённые гадания — на жениха.
— Гадание № 1 на валенок.
-Выходит девушка поздно вечером во двор, снимает валенок, раскручивается несколько раз через себя, и кидает валенок через забор.
— И что?
— Ну и ходит потом весь год, как дура, без валенка.
-Гадание № 2. На сон.
— Старые люди говорят, надо положить на ночь под подушку любую вещь того, кого приворожить хочешь, например, носки любимого…
— И что?
— Так вонять будут — сразу вся любовь выветрится.
— И гадание № 3 . На зеркало.
— Просишь на Новогоднем вечере у первой встречной девушки в маске зеркало, а на утро гадаешь: «Кому ты должна его вернуть?»
Ну а мы в новом 2008 году желаем вам 12 месяцев без болезней,
-53 недели всего хорошего,
-365 дня счастья,
-8760 часов успеха,
-525 00 минут любви
-и 31 536 000 секунд приятных моментов!

Блок №3 Новогодние подарки и сюрпризы. 3 чел ДМ. и снегурочка.

— Открыв каждый рекламный блок этой музыкой, мы активизировали СМEX — вирус 2008!
-Он уже перешел через ваши головы по спине, и щекочет вас за н-ное место!
— Если вы улыбаетесь, значит, вам это НРАВИТСЯ!
— Начнём с объявления
-Снегурочке 90-60-90 требуется Дед Мороз. С хорошим подарком.
— У нас как раз есть подходящий. (выходит Д.М сначала без шапки)
-Так, детки, сдаём по 100 руб на подарочки!
— А у меня только 20, а остальные я проел! (и ест чипсы)
ДМ проверяет карманы, достаёт у него фанту и тд, одевает шапку и говорит:
— Так, детишечки, Все ребятки сейчас получают вкусные сладкие подарочки с конфетками, апельсинками, яблочками! Все, кроме……….! А У …………..гастритик и поэтому в его подарке \»Смекта\», активированный уголь и пшено!
-ДМ, а что ты мне подаришь?
— А тебе я подарю диск Тимоти!
— ХА ха ха как смешно! Лучше уж подари мне свою бороду, а то у меня дома от окна
дует! АААА
-Правильно, стекловата!
-Дедушка Мороз, а подари мне, пожалуйста, немножечко мозгов — я хочу разбогатеть как Билл Гейтс!
— Зачем тебе мозги? Давай, я дам тебе… 5 миллионов долларов!
— Нет, подари мне лучше мозги.
— Хорошо! Исполнено!
— Вот я дурак-то!!! 5 миллионов долларов давали, а я отказался
-А теперь детишечки, давайте позовём сюда того, без кого не обходится ни один праздник
Все: Милиция, милиция, милиция.
Появляется Снегурочка: Дед, я что то забыла, когда ты раз, два, три, ёлочка гори говоришь, мне сразу с канистрой выходить?
— А это моя девочка! Снегурочка!
— Ну и что мы сейчас решим по поводу Нового года?
— А Мы уже решили — пусть наступает.

Блок № 4.
розыгрыш
После рекламной музыки из-за кулис на сцену выходит уборщица У. (синий халат, швабра, полведра воды и др.) и на полном серьезе начинает мыть сцену (по-настоящему!).
— Что вы делаете, у нас же выступление! Сейчас наш выход, у нас реклама!
У.: — А у меня работа! Ходют тут всякие, следят только…, а потом пропадает все тут…, — и продолжает свое, ворча под нос.
В. пожимает плечами и пытается продолжить выступление, например читает письмо
Вовочки ДМ., время от времени посматривая на У. У., нисколько не смущаясь, моет в ведре тряпку и пару раз протирает шваброй сцену. В процессе ведро переставляется по всей сцене и в какой-то момент на миг скрывается от глаз зрителей за кулисами. В этот момент необходимо быстро заменить его на такое же наполовину заполненное конфетти. Как ни в чем не бывало У. подходит к краю сцены и с размаху быстро \»выливает воду\» на зрителей. Последние ПЫТАЮТСЯ
УКЛОНИТЬСЯ с визгом и воплями, а им достается ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ, а затем ВЗРЫВ
СМЕХА (проверено!).
P.S. Конфетти можно заменить разноцветными бумажками, главное — чтобы народ это быстро не просек.
Блок 5
ДМ и Снегурочка тянут на сцену огромный мешок.
-Тяжёлые, зараза! Еле дотащили!
— Но зато какая радость детям, столько подарочков! А что там?
— Мандарины! Они вырабатывают гормон радости! (открывают мешок оттуда выходит
товарищ жующий мандарины)
— Ты кто?
-Я мандариновый каннибал! (берёт сумку и уходит, жуя мандарины)
-Он своих съел!?
— Ну всё детки, подарочки кончились! А вместе с ними и наше выступление! С новым годом, смеха вам и радости!

Сводный оценочный лист.

Кричалки на Новый год — смешные, современные

Еще не разогретые для активных конкурсов гости предпочитают сидеть за столом. Ускорить процесс так называемого “разогрева” помогут застольные конкурсы. Таких игр огромное разнообразие, в число которых входят и новогодние кричалки. Это отличный способ побороть робость и зарядиться отличным настроением. Ведь главное предназначение речевок — вызвать улыбки и звонкий смех всех присутствующих.

В статье представлены только простые, веселые и необычные кричалки. Поэтому они понравятся всем, независимо от возраста. Кстати, речевки хорошо поднимают командный дух, что еще больше сближает коллектив.

Преимущества кричалок очевидны:

1. Это оригинально.
2. Задействуются все гости.
3. Поднимается настроение.

Перед тем как приступать к кричалкам, рекомендуется прорепетировать заданные фразы.
Задорные речевки — лучшее начало любого мероприятия!

Кричалки на Новый год для корпоратива

Коллективу, привыкшему работать вместе, предстоит закрепить командный дух еще раз.

Ведущий озвучивает общую фразу-кричалку для всех — “Новый год”. Два простых слова необходимо выкрикивать хором после каждой паузы ведущего.

Небывалое везение.

Стоит сказка у ворот,

Метели слышно пение,

Потому что Новый год.

Нет больше праздника такого,

Который каждый ждет

Не боясь мороза ледяного.

Это все про Новый год.

Веселье необъятное

Нас ожидает каждый год.

И елочка нарядная!

Потому что Новый год?

Город в пробках, в суете.

Огоньки горят везде.

В декабре много хлопот.

Потому что Новый год.

Настало время для желаний,

Пусть чудо в каждый дом придет!

Дадим себе ряд обещаний,

Потому что Новый год.

-Новогодняя сказка-

Ведущий раздает гостям реплики, которые следует выкрикивать, когда назовется их персонаж.

Роли и фразы:

1. Крыса: “Я умнее всех на свете!”
2. Бык: “Предупреждаю, я сегодня качал мышцы.”
3. Тигр: “Надоели с этими конкурсами.”
4. Кролик: “Сегодня я не пью.”
5. Дракон: “Как я сказал, так и будет.”
6. Змея: “Я здесь самая красивая!”
7. Лошадь: “Сегодня будет жарко.”
8. Коза: “Я вам тут не дереза!”
9. Обезьяна: “Может, потанцуем?”
10. Петух: “Я громче всех кричать умею!”
11. Собака: “А когда горячее подадут?”
12. Свинья: “Не смотрите на меня!”

Гости, которым роль не досталась, кричат хором: “С Новым годом!”

Однажды где-то на востоке,
В Китае, проще говоря.
Собрались звери в караоке,
В последний вечер декабря.

Первой явилась Крыса,
А за нею Бык.
Пулей примчался Тигр,
Да и Кролик прискакал.
Дракон не смог не прилететь,
Приползла Змея.
Лошадка мигом прискакала,
Рядом с ней была Коза.
Обезьяна прибежала
И Петух был, как всегда.
Последними пришли Собака и Свинья.

Долго они песни выбирали.
Хотелось всем про Новый год,
Когда громко “С Новым годом!”
Кричал весело народ.

В микрофон пищала Крыса,
Бык бас свой исполнял.
На заднем фоне рычал Тигр,
Кролик ничего не понимал.
Дракон слова путал и строчки,
Его правила Змея.
Лошадь попадала в точку,
Рядом с ней была Коза.
Собака только хвостиком вертела,
Обезьяна славно пела.
Как пела Свинка — такого не слыхали!
С ней громко запевал Петух.
Но лучше бы не исполняли
Они все это вслух.

Вот так однажды звери
Собрались под Новый год,
Когда громко “С Новым годом!”
Кричал весело народ.

Крыса больше всех повеселилась,
Бык хочет повторить.
У Тигра мысль появилась
Каждый год так время проводить.
Кролик поддержал идею,
Дракон прилетать пообещал,
Змея несла лишь ахинею,
Собака отошла в астрал.
Лошадка чуть было не ушла,
Рядом с ней была Коза.
Обезьяна не могла не согласиться,
Ей бы петь, да веселиться.
Петух громко закричал,
Что о таком всю жизнь мечтал.
Свинка петь все продолжала,
Ну как же она не устала?

Вот так вот все и было
Давным-давно под Новый год,
Когда громко “С Новым годом!”
Кричал весело народ.

Это все корпоратив.

Все смелы и веселы,
Задорны и добры!
Начальства не боится коллектив.

Это все корпоратив!

Кто-то что-то натворил,
Лишнего наговорил.
Зря сегодня он болтлив.

Это все корпоратив!

Директор на столе танцует
Он сегодня не прессует.
Добр, весел и смешлив.

Это все корпоратив!

На работу завтра опоздаем
Нам разрешено, мы знаем.
Ведь сегодня все в отрыв!

Это все корпоратив!

Возможно, много нового узнаем
О коллегах мы своих.
Вот так и отдыхаем.

Это все корпоратив!

Кто-то перепьет нечаянно,
Немного станет похотлив.
И это все не от отчаяния,

Это все корпоратив!

Все сегодня добродушны.
Гуляем коллективом дружным,
Все обиды позабыв.

Это все корпоратив!

Кому-то уволиться придется
Кто-то женой обзаведется,
События поторопив.

Это все корпоратив!

Отпрашиваться никуда не нужно,
За столом общим сидим дружно!
От всех исходит позитив.

Это все корпоратив!

-За дружбу в коллективе!-

Это кричалка-тост. Один из коллег на время становится ведущим и читаем тост. Остальные гости кричат только одну фразу: “За Новый год! За дружбу в коллективе!”

Произносятся общие слова после паузы, жеста ведущего или любого другого знака о том, что пора кричать хором.

Все мы как одна семья,
Устроились сюда не зря.
Какой здесь лад, какие перспективы

За Новый год! За дружбу в коллективе!

Все трудности мы преодолеем,
Это знаем, это мы умеем.
Не боимся неприятностей приливы,

За Новый год! За дружбу в коллективе!

Начальство любим, уважаем.
Хоть и строгим к нам бывает,
Ведь иногда мы так болтливы.

За Новый год! За дружбу в коллективе!

К начальнику претензий нет,
Если отпускает на обед.
Премию дает по своей инициативе.

За Новый год! За дружбу в коллективе!

Каждый свой бокал наполнит пусть,
Пусть уйдет тоска и грусть!
Сегодня будем веселы, бодры, шутливы.

За Новый год! За дружбу в коллективе!

Новогодние детские кричалки для мальчиков и девочек

Данные речевки предназначены для дошколят. Простые, забавные и познавательные.

-Дед мороз-

Кричалка-загадка для самых маленьких. Дети должны хором отвечать на вопросы. А ответ всегда один — Дед Мороз.

Вопросы:

1. Кто седою бородой оброс?
2. Кто подарки издалека нам вез?
3. Кто не терпит детских слез?
4. Кто на стихи имеет спрос?
5. У кого все время красный нос?
6. Кто Снегурку нам привез?
7. Кому не страшен ледяной мороз?
8. Кому наши письма читать довелось?
9. Кто на севере родился, рос?
10. Кто у добрых гномов босс?

-Да/Нет-

Здесь необходимо выкрикивать хором ответы на вопросы. Отвечать разрешается только “Да” и “Нет”.

Вопросы:

1. Желаете весь год пить чай без конфет?
2. А завтракать только овсянкой?
3. А целый год жить без мультиков?
4. А съездить в зоопарк?
5. Хотите весь год в углу простоять?
6. А кушать каждый день конфеты?
7. Сходить в парк развлечений?
8. Прожить целый год без игрушек?
9. Всю зиму кататься на горках?
10. Получить много подарков?
11. Каждый день ругаться с мамой?
12. Весь год смеяться, веселиться?
13. А плакать и грустить?
14. А весь год без праздников прожить?
15. А большого снеговика слепить?

-Активная кричалка-

Кричать допустимо, но не обязательно. Главное правило здесь — топать ногами, хлопать руками. Ведущий читает стих, перечисляя развлечения. На подходящие игры для зимы дети реагируют хлопаньем в ладоши. А услышав занятия, что для зимнего времени года не подходят, малыши топают ножками.

Зимы пора настала,

Да что-то скучно стало.

Чем же можно в холод заниматься,

Как же нам зимой-то развлекаться?

На катке полдня кататься, (да)

Снежками весело кидаться. (да)

Просто во дворе гулять, (да)

Да под солнышком лежать. (нет)

День знаний отмечать, (нет)

Хороводы танцевать. (да)

А еще в морозы можно

В лесу грибочки собирать. (нет)

Только очень осторожно,

Чтоб волков не повстречать.

На санках с хаски прокатиться, (да)

В Новый год повеселиться. (да)

В море теплом покупаться, (нет)

Мишурой красивой обмотаться. (да)

Весьма также актуален

Зимою бадминтон. (нет)

А еще запустить можно

Лыжный марафон. (да)

Снежных баб, да снеговиков лепить. (да)

Всем новогодние подарки подарить. (да)

-Звуки животных-

Дошколята уже знают звуки животных. Данная игра-кричалка закрепит знания.

Вокруг елки в Новый год

Танцуют дружно хоровод.

Усевшись прямо на снегу,

Сказал петух (ку-ка-ре-ку).

А недалеко в ответ ему,

Кричит корова (му, му, му).

Недалеко от них гуляла

Большая кошка (мяу, мяу).

Странные послышались слова,

Это лягушки (ква, ква, ква).

Обращаясь к снегирю,

Шепчет свинка (хрю, хрю, хрю).

А это кто еще там на снегу?

Это же кукушка (ку-ку).

И где-то вдалеке,

Запел козленок (бе, бе, бе).

Вот так у елки в Новый год

Танцуют дружно хоровод.

Кричалки для встречи Нового года Крысы 2020

Отличные тематические кричалки для веселого вечера.

• -Одна команда-

Фраза-кричалка: “Ведь мы одна команда.”

Что мороз нам ледяной,
Что нам дождик проливной.
Когда есть такая банда,

Ведь мы одна команда!

Мы бумажки подожжем,
Желания так сбережем.
Дождемся только бой курантов,
Ведь мы одна команда!
Будем тосты говорить
И подарочки дарить,
Простые, без бриллианта,

Ведь мы одна команда!

Корпоратив долго не забудем,
Вместе веселиться будем.
Другого даже нет вариант,

Ведь мы одна команда!

Будем петь и танцевать,
Всем настроение поднимать.
Затмим любого музыканта,

Ведь мы одна команда!

• -Встреча хозяйки года-

Общая фраза для всех — “Мы встречаем Крысы год!”

Идет любимый Новый год,
Со старым все прощаются.
Мы встречаем Крысы год!
Все только начинается.

Елка наряжается,
Старый год кончается.
Радуется наш народ.
Мы встречаем Крысы год!

Дед Мороза будем звать,
Квартиру будем украшать.
Приятных много ждет хлопот,
Мы встречаем Крысы год!

Друг другу мы подарки дарим,
Заранее под елку ставим.
Каждый этот момент ждет.
Мы встречаем Крысы год!

Желания мы загадаем,
Уходящий год повспоминаем.
Ведь ждет новый у ворот.
Мы встречаем Крысы год!

За одним большим столом
Играем, песенки поем.
На носу ведь Новый год.
Мы встречаем Крысы год!

Бой курантов ожидаем,
Что там впереди — не знаем.
Сколько новых ждет забот.
Мы встречаем Крысы год!

Одна из самых простых кричалок. Гости соглашаются со всем, что говорит ведущий. А вернее, уверенно кричат: “Да, Да, Да!”

Ведущий: Коллектив наш самый лучший!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Самый добрый, самый дружный!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Девушки наши самые красивые!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: А мужчины самые трудолюбивые!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Мы умеем веселиться!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Ведь грустить нам совсем не годится.

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Обещаем сильно не напиваться!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: И ни с кем не драться!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Будем много танцевать!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Во все конкурсы играть!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: Все фотать и снимать!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: На весь вечер про соцсети забудем!

Гости: Да, Да, Да!

Ведущий: А праздник весь год помнить будем!

• -Год Крысы наступает-

Все гости запоминают фразу: “Год Крысы наступает!” Кричат хором по команде ведущего.

Все детки нарядные — душки!
Ждут свои конфеты, игрушки.
Веселиться народ начинает.
Год Крысы наступает!

Мышка шуршит в уголке еле слышно,
Милая, серая малышка.
Она все про всех знает.
Год Крысы наступает!

Чарует хвойный аромат,
Все за мандаринами спешат.
Всюду все горит, сверкает.
Год Крысы наступает!

Город в новогодней суете,
Пробки, очередь везде.
Народ не ругается, все понимает.
Год Крысы наступает!

Елочка нарядная стоит,
Кто-то тост первый говорит.
Год Свиньи нас покидает,
Год Крысы наступает!

Близкие сегодня рядом,
Наготовили салатов.
Салют кто-то за окном пускает,
Год Крысы наступает!

• -Наливай вай вай вай-

Ведущий читает стих. На слове “Наливай” гости хором произносят “Вай, Вай, Вай!”

Праздник, нас не отпускай,
Елка, ярче нам сверкай,
Давайте вместе, наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Иней, ярче нам сияй,
Настроение, не покидай.
Друзья, ну же, наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Близких ты не забывай,
С Новым годом поздравляй!
Не тяни и наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Музыка, громче нам играй!
Скорей песни запевай!
Про бокалы помни, наливай.

Гости: Вай, Вай, Вай!

Желание скорее загадай,
Веселись и не зевай.
Напитки смело наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Гирлянда, ярче нам сияй,
Огоньками нам сверкай.
Не жди и наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Радуйся, не унывай,
Всех на танцы приглашай.
Друзья, все вместе! Наливай!

Гости: Вай, Вай, Вай!

Автор: Юлия Доронина.

Как улучшить активность мозга у школьника

Содержание:

Низкая успеваемость ребенка в школе и нежелание ходить на занятия – распространенная проблема во многих семьях. Причиной этому могут быть большие нагрузки школьных программ и неумение учителей подать информацию в интересном виде. Повысить концентрацию внимания, память и усидчивость можно с помощью разных методов.

Эйдетика – наука о развитии памяти. Она помогает человеку более эффективно воспринимать информацию. Основной принцип эйдетики состоит в следующем: любую информацию можно представить в виде картинок-образов. Такой способ обучения используется не просто для улучшения памяти, он делает учебный процесс игрой. При этом дети будут стремиться получить новые знания и не захотят уклоняться от выполнения домашних заданий. Эйдетика для детей — методика, подходящая школьникам любого возраста.

Таблетки для памяти

Низкий уровень успеваемости в школе вполне может быть из-за рассеянного внимания. Решить проблему помогут ноотропные препараты для улучшения памяти, они позволяют повысить кровообращение мозга и концентрацию внимания. Ноотропы оказывают положительное воздействие не только на интеллектуальные способности детей и взрослых, они также нормализуют общее состояние нервной системы. Такие лекарства для улучшения памяти содержат нейромедиаторы, витамины и аминокислоты. Еще один активный компонент данного средства – глицин. Это вещество уменьшает психоэмоциональное напряжение и положительно влияет на умственные способности. Купить ноотропный препарат можно после консультации с врачом.

Вещества, которые имеют прямое отношение к памяти: кальций, йод, медь, марганец, железо, магний, цинк, ниацин, фолат, холин, лецитин, витамины В1, В6, В12 и С. Эти вещества содержатся в биологически активных добавках (БАД), которые не являются лекарственными средствами, а также в натуральных продуктах.

• Мозгу нужна глюкоза — источник энергии. Чтобы восполнить ее недостачу, необходимо употреблять в пищу продукты, улучшающие память — бананы, картофель и виноград.
• Естественные стимуляторы мозговой активности — витамины группы В. Они содержатся в злаковых культурах, молоке, печени и дрожжах.
• В нежирном мясе, кунжуте и яблоках содержится железо, которое отвечает за нормальный уровень гемоглобина в крови.
• Цинк и медь активизируют мышление. Они содержатся в цветной капусте, зернах подсолнуха и овсяной каше.
• Лецитин отвечает за нормальный рост и развитие организма, он также нужен для обеспечения концентрации внимания и благоприятной работы мозга. Его основные источники: орехи, сельдь, яйца, сливочное масло.
• Магний и кальций есть в сыре, авокадо, кунжуте и манго.

Мозг состоит из воды на 85%. Дефицит даже 2-3% воды может существенно понизить активность мозга. Чтобы иметь возможность быстро решать задачи и запоминать правила, подростку нужно выпивать не менее двух литров воды в день.

Головной мозг, как и тело, нуждается в постоянных тренировках, иначе он просто теряет тонус.

Развитие памяти у детей: упражнения для мозга

1. Заставьте работать и правое и левое полушарие головного мозга. Для этого возьмите два карандаша, в правую и в левую руку, а затем нарисуйте одновременно две фигуры.
2. В течение минуты левой рукой гладьте себя по голове, а правой отбивайте дробь по столу. Через минуту поменяйте действия для каждой из рук – левой отбивайте дробь, а правой – гладьте голову.
3. Делайте привычные дела по-новому. Любое нестандартное поведение формирует новые нейронные связи, а значит, улучшает работу мозга.
4. Применяйте нестандартные подходы к обучению. Например, ребенок учит правило: «не с глаголами пишется раздельно». Предложите ему представить, что глагол – это футболист, а частица «не» — это мяч, который нужно отбросить.
5. Учите с ребенком стихи и песни. Ключевые слова предложений можно нарисовать в виде ярких образов.
6. При заучивании последовательности слов попросите ребенка придумать историю, в которой запоминаемые слова будут располагаться в нужном порядке. Такой способ отлично тренирует память и развивает фантазию.
7. Психологи подтверждают, эмоционально окрашенные события запоминаются быстрее. Чтобы запечатлеть в своей памяти что-либо, проводите аналогии и создавайте ассоциации. Чем больше ярких образов, тем лучше.
8. Новые английские слова и математические формулы записывайте на стикерах и развешивайте там, где вы обязательно наткнетесь на них взглядом.
9. То, что вам особенно хорошо нужно запомнить, повторяйте перед сном.

Существуют различные игры на развитие памяти, логики с интересными заданиями и головоломками. Полноценный сон, хорошая двигательная активность, правильное питание – все это важные условия для улучшения памяти и работы мозга.

Как развить внимательность у ребенка 8 лет: развивающие задания и занятия

Очень часто родители учеников младших классов сталкиваются с необходимостью развивать внимательность у своего ребенка. Ведь успешного обучения без этого не получится. Ребенку 7-8 лет в силу возрастных особенностей еще тяжело долго концентрировать свое внимание. Однако ученики, которые уже справляются с этим, гораздо быстрее и легче решают, поставленные учителем, задачи. В развитии внимательности могут помочь особые игры и интересные упражнения.

Каким бывает внимание?

Принято выделять три типа внимания:

1. Непроизвольное – появляется неожиданно, само по себе. Это ответ на яркое, броское, издающее много шума, вызывающее интерес, но быстро пропадает, как только предмет становится обычным. Такой тип внимания преобладает у детей до 7 лет.
2. Произвольное внимание – кроха учится контролировать себя, делая уже не то, что интересно ему в данный момент, а то, что необходимо. Он учится сосредотачиваться на поставленной перед ним задаче. В период начала обучения в школе произвольное внимание начинает развиваться.
3. Послепроизвольное внимание появляется, когда малыш уже увлекся выполнением задания и ему не нужно никаких усилий для сосредоточения на нем.

Также внимание подразделяют на зрительное, слуховое и моторно-двигательное.

Для развития каждого из этих типов можно подобрать соответствующие игры и упражнения.

Особенности проведения занятий

• Выбирайте подходящее время. Не стоит отвлекать малыша, если он чем-либо увлечен. Лучше подождать пока он закончит свою деятельность.
• Попросите домочадцев не беспокоить вас и кроху во время занятия.
• Пусть ребенок перед началом занятия выполнит первостепенные нужды: попьет, сходит в туалет, уберет игрушки.
• Применяйте нестандартные способы для того, чтобы увлечь кроху. Лучше если они будут сопровождаться большим количеством положительных эмоций с вашей стороны. Упражнения должны быть интересными, понятными и доступными.
• Начинайте с пошаговых инструкций к выполнению. Следите за тем, чтобы ребенок до конца выполнял каждый пункт задания.
• Контролируйте свои эмоции. Занятия должны проходить в доброжелательной атмосфере. Не стоит критиковать ребенка, ругать, повышать на него голос. Поощряйте, хвалите, улыбайтесь, говорите ласковые слова, оказывайте необходимую помощь, если требуется.
• Все психические функции взаимосвязаны между собой. Чем лучше у ребенка будет развита речь и память, тем легче ему будет концентрироваться на чем-либо. Поэтому необходимо позаботиться не только о развитии внимательности малыша, но и о его общем интеллектуальном развитии – тренировать память, развивать речь.
• Очень важна систематичность и регулярность занятий. Занятиями «раз от разу» вы вряд ли сможете добиться успехов.

Полезные игры и упражнения

Для повышение концентрации внимания.

Корректурная проба

Предложите ребенку лист бумаги с напечатанным на нем текстом. Шрифт должен быть крупный. Попросите малыша найти в тексте как можно больше одной и той же буквы (к примеру, буквы «а») и зачеркнуть ее карандашом. Задание выполняется на время. Ребенок 7-8 лет за 5 минут должен успеть просмотреть 350-400 знаков и должен допускать не более 10 ошибок. Родитель при этом должен контролировать кроху, наблюдая за тем, чтобы он осуществлял поиск строго по строчкам. Занятиям необходимо посвящать 7-10 минут каждый день. Постепенно его можно делать сложнее, увеличивая количество букв до 5.

Зашифрованное письмо

Малышу предлагается лист бумаги с набором букв русского алфавита. Среди них необходимо найти слова.

ИПАОДРОТПМАМАНГШГЩЛДПСВАЩЛРПАКЕТЫКПЬООПСРКЫУЦЫЛОЮТВЫЕГЛАЗАШИАНИСВЖСФУТОРАКРЛОЖКАТМВСВРОДШВЫВЧСМИЬЮЮДМОЛОКОНУКЦЙАЬЬИМВНЛШДСВРОДЖДЖВ

• Лабиринты разных уровней сложности.

• Графические диктанты – рисунки по клеточкам.

Моторно-двигательную внимательность и умение переключаться развивают следующие игры.

Игра «Съедобное-несъедобное»

Задача ведущего – кидать мяч игрокам называя при этом слова. Если ведущий назвал съедобный предмет, то игроку необходимо мяч поймать, если же несъедобный – мяч отталкивается.

Пианино

Игроки усаживаются рядом друг с другом и кладут руки на колени соседей справа и слева. Нужно поочередно хлопать ладонями в заданном темпе. Первый и последний игроки хлопают по колену дважды, и игра продолжается в обратном порядке. Игрок, который пропустил свой хлопок или сбился с темпа, выбывает из игры.

Запретное движение

В начале игры все игроки договариваются о каком-либо движении, которое будет запретным, т. е. повторять его нельзя. Далее ведущий в быстром темпе показывает игрокам различные движения, которые они должны за ним повторить. Игрок, который повторил запретное движение – становится ведущим.

Игра «Пол-нос-потолок»

Попросите ребенка показывать то, что вы называете. Называйте и показывайте вместе с ним. Когда малыш начнет с легкостью справляться с заданием в быстром темпе, усложните его. Теперь вы можете называть одно, а показывать другое. Он должен показывать только то, что вы говорите.

Для слуховой внимательности:

Найди пару

Необходимо взять четное количество одинаковых непрозрачных бутылочек. Наполните их парами разным содержимым. К примеру, две бутылочки – песком, еще две – мелкими камнями, еще две – рисом, следующие можно наполнить монетками, различными крупами – горох, фасоль, манка, веточками, шелестящими обертками от конфет. Вариантов можно придумать множество. Возьмите себе по одной бутылочке с каждым наполнителем, а вторые отдайте крохе. Потрясите одну из ваших бутылок, малыш должен внимательно послушать звук, который она издает. Теперь попросите ребенка среди своих бутылочек найти пару по звуку вашей.

Маленьким детям можно предложить найти одинаковые рукавички.

Прохлопывания

Попросите кроху прохлопать за вами предложенный ритм. Постепенно усложняйте задачу.

Угадай звучащий предмет

Продемонстрируйте ребенку звучание различных предметов. Это могут быть деревянные ложки, погремушки, различные музыкальные инструменты. А теперь попросите его отвернуться и отгадать, что звучит.

Зрительную внимательность развивает:

Запомни и скажи

Разложите перед малышом 5 разных игрушек и попросите его запомнить их. Попросите малыша отвернуться или закрыть глаза и в это время спрячьте одну из игрушек. После того как кроха откроет глаза, он должен назвать какой игрушки не хватает. Постепенно задачу усложняйте, увеличивая количество игрушек до 10. Эту игру можно провести и в другом варианте. Игрушку необходимо не прятать, а менять местами их порядок.

Дидактическая игра «Парные картинки»

С помощью такой игры ребенок быстро научиться искать похожие картинки. Игра – лучший метод изучить с ребенком какие-то правила, стихи и развить внимание. Но! Как только ребенок будет уставать, игру следует прекратить и продолжить через несколько часов или на другой день.

Повтори последовательность

Вырежьте из цветного картона различные геометрические фигуры. Они должны отличаться по форме, цвету и размеру. А теперь выложите перед ребенком определенную последовательность из них и попросите его запомнить. Далее необходимо смешать все фигуры в одну кучку и попросить кроху повторить ту последовательность, которая была перед ним. Начинайте с 5 фигур. Постепенно усложняйте задачу, увеличивая их количество.

Распределение внимания

Для тренировки подходят упражнения, в которых ребенку необходимо выполнять сразу два действия одновременно. Например, можно попросить одной рукой рисовать круг, а второй – квадрат. Предложите малышу читать книгу и после каждого абзаца хлопать в ладоши или каждое предложение отстукивать карандашом. Пусть ребенок попробует одновременно прикоснуться правой рукой к левому уху, а левой к носу, а затем левой рукой к правому уху и правой – к носу. Это задание необходимо выполнять в максимально быстром темпе.

Игрушки, которые помогут родителям в развитии внимательности

В наше время в магазинах можно встретить массу самых разнообразных развивающих игрушек для детей всех возрастов. Все они, несомненно, окажут положительное влияние на развитие психических функций крохи.

Для развития умения сосредотачиваться на объекте хорошо подходят:

Конструкторы

Для учеников начальной школы это может быть мелкое лего. Или металлический конструктор. Также можно приобрести для малыша электронный конструктор, магнитный, конструкторы с подвижными деталями или на радиоуправлении, конструкторы-трансформеры.

Игрушки на радиоуправлении

Они учат кроху концентрироваться на движении модели, помогать ей преодолевать различные препятствия, не допускать столкновений и повреждений. Они учат кроху концентрироваться на движении модели, помогать ей преодолевать различные препятствия, не допускать столкновений и повреждений.

Настольные дидактические игры, игры-бродилки, домино, лото, пазлы, мозаика

Все занятия очень легко провести дома, уделив им буквально 20 минут. От взрослых не потребуется никаких специальных навыков или педагогического образования.

Небольшие видео уроки помогут родителям справиться с такой проблемой у детей.

Как развивать память у ребенка 8 лет? Игры для памяти. Тренировка памяти у детей 8 лет

Хорошая память очень выручает в жизни. Это одна из высших психических функций, которую нужно развивать в первые годы жизни очень активно. Учеными доказано, что она закладывается у детей до восьмилетнего возраста. После этого созданное хранилище лишь заполняется необходимой информацией. Чем больше ребенок будет заниматься, тем лучше развиваются его способности. Сегодня поговорим о том, как организовать эффективную работу, а именно, как развивать память у ребенка 8 лет.

Врожденное или приобретенное

Как определить, являются ли способности даром от природы, или их можно с успехом развивать? На самом деле, наследственные способности к запоминанию есть, однако рассматривая данный вопрос нужно обратить внимание на следующие факторы. Это возраст ребенка. Чем он становится старше, тем лучше функционирует его память. Это обусловлено совершенствованием высших психических функций и способов применения памяти. Однако меняется способ приобретения знаний. Малыш легко запоминает информацию, не прилагая никаких усилий. Старшие детки уже пользуются ассоциативным методом запоминания, как и взрослые.

И второй момент — это знания. Чем больше багаж знаний и уровень интеллекта, тем лучше способности к запоминанию. Ребенок размышляет, анализирует, что значительно улучшает память. Чем лучше развиты умственные способности, тем выше способность к запоминанию. Кстати, известный психолог Эльконин Д. говорил, что чем раньше вы начали занятия, тем лучше будет результат. Но ярче всего эта проблема встает, когда малыш пойдет в школу. Поэтому сегодня и говорим о том, как развивать память у ребенка 8 лет.

Когда ребенок взрослеет

Дети все запоминают несколько иначе, чем взрослые. Для них образность и эмоциональность играют основную роль. Чем интересней игра и ярче картинки – тем быстрее малыш запомнит новую информацию. Но у школьника запускаются иные механизмы. Они должны учить не то, что интересно, а то, что задали. Тогда как развивать память у ребенка 8 лет? Этому способствуют ежедневные задания, причем не обязательно это должны быть какие-то сложные, современные методики. Продолжайте ежедневно читать ребенку сказки. Если он уже справляется с этим заданием сам, то обсуждайте с ним прочитанное. Повседневные дела тоже могут давать много возможностей для развития.

Будьте внимательны

Когда ребенок сосредоточен, процессы запоминания протекают сами собой. Поэтому говоря о том, как развивать память у ребенка 8 лет, стоит поставить развитие внимательности на первое место. Тем более что именно по причине невнимательности упускают важную информацию. Поэтому каждый день по 15 минут нужно уделять тренировкам. Сам по себе факт того, что ребенок определенное время сидит на месте и занимается одним делом, уже очень существенный. Поэтому рисование, лепка, вырезание – все это занятия, которые очень важны и нужны. Отличным упражнением для тренировки внимательности является рисование одновременно двумя руками разных фигур.

Упражнения

Игры для памяти можно придумывать каждый день, просто по ходу дела. После возвращения из школы предложите вспомнить, сколько столбов вы прошли по дороге домой, или сколько ступенек до вашей квартиры, или каким цветом вывеска магазина. Эти игры можно продолжать каждый день. Традиционные картинки «пять отличий» и подобные им настольные игры, которые требуют повышенного внимания – все это работает на благо ребенка. Лучше всего выбирать пазлы, шахматы и домино. Но даже без подручных средств можно весело играть. Если в комнату зашла бабушка, попросите пару минут ее просто постоять, а потом на минутку выйти. Теперь ее задачей будет поменять что-то на себе. Снять очки или надеть шарф, расстегнуть пуговицу на кофте. Ребенок должен определить, что изменилось. Такие игры для памяти являются очень простыми, но эффективными.

10, 15, 20…

Школьник становится старше, нагрузка только растет. Если у ребенка плохая память, то это отрицательно скажется на его достижениях. Поэтому заучивание стишков, песен и рассказов должно быть включено в ежедневную программу занятий. Это помогает тренировать кратковременную и долговременную память. Есть много упражнений, которые не потребуют много времени и специальных материалов. Это запоминание цепочки из слов и их воспроизведение. Распечатайте около 20 слов, но начните только с половины. Выкладывайте их перед ребенком, и пусть он 10 секунд изучает их. После этого попросите его отвернуться, и поменяйте слова местами. Он должен будет вспомнить последовательность. В другом варианте слова нужно будет перевернуть, а ребенок потом вспомнит и запишет. Это может быть не только последовательность слов, но и чисел, либо картинки. Самое главное — заниматься каждый день.

Читаем, читаем

Говоря о том, как улучшить память ребенку, нельзя забывать про важность чтения. На качество памяти большую роль оказывает то, чему мы уделяем больше всего времени. В современной жизни это обычно просмотр телевизора. Тут мы полностью пассивны. А во время чтения книги мы включаем моторную и зрительную память, отделы мозга, которые контролируют ассоциативное и абстрактное, а также логическое мышление. Ищите способы, как улучшить память ребенку 8 лет, прививайте ему интерес к чтению. Стихи детям 7-8 лет для памяти просто необходимы. Учите их помимо школьной программы, не ограничиваясь короткими четверостишьями.

Режим сна и отдыха

Об этом часто забывают. Школьника отдают на плавание и танцы, английский и шахматы, на рисование и пение. Перегрузка и нехватка времени для отдыха приводит к тому, что внимание становится рассеянным. Нарушенный ночной сон также приводит к серьезным проблемам. Во время сна мозг оценивает произошедшее за день и решает, что из этого оставить в памяти. Нарушенный сон влияет на способность нормально выстраивать запоминание. Поэтому распределите нагрузку равномерно и укладывайте школьника спать в одно и то же время.

Полезная физкультура

Сегодня дети очень много времени проводят за компьютером, ведут пассивный образ жизни. А ведь физические упражнения повышают количество митохондрий в клетках мышц. Чередование умственной и физической работы очень важно для гармоничного развития личности. Поэтому думая о том, как улучшить память ребенка 8 лет не забывайте о том, что он должен вдоволь побегать и попрыгать после школы и перед тем, как садится за домашнее задание.

Нейрохирурги предложили интересный вариант, как активизировать работу мозга. Эти упражнения они называют настоящим фитнесом для подкорковых структур. Если у ребенка плохая память, а ему предстоит выучить значительное количество материала, то начните с выполнения привычных действий с закрытыми глазами. Предложите принять душ, не открывая глаз, переодеться и убрать одежду в шкаф. В ходе этого упражнения активизируются клетки мозга, начиная выделять большое количество нейтрофина. Именно это вещество обеспечивает жизнедеятельность мозга.

Развитие логики

Если у ребенка плохая память, то, скорее всего, просто не выстраиваются логические цепочки. Когда не очевидна связь и последовательность, материал практически не усваивается. Либо его нужно зубрить. Поэтому развитие логического мышления не менее важно, чем другие занятия. Для этого играйте в морской бой, шахматы и другие интеллектуальные игры. Существует много задач и упражнений на логику, где нужно составить последовательность цифр и предметов, объединенных общим смыслом, сгруппировать их по общим признакам. Тренировка памяти у детей 8 лет должна проходить в игровой форме, чтобы не превращаться в пытку.

Витамины для памяти детей

Здоровая жизнь без витаминов невозможна. Взрослый организм на их недостаток реагирует недомоганием, а детям это грозит отставанием в росте, физическом развитии, нарушениями мозговой деятельности. Повышенная утомляемость, неспособность усваивать учебный материал и проблемы с памятью – это симптомы авитаминоза. Нарушение памяти в этом случае сопровождается неумением сосредотачиваться, проблемами с удержанием внимания.

Витамины для памяти детям нужны каждый день, поэтому крайне важно оптимизировать их рацион. Если дети плохо едят рыбу, мясо и овощи, то придется дополнительно принимать специальные комплексы. На работу мозга и умение запоминать и обрабатывать информацию оказывают влияние B1, B6, D, E, B12, селен и цинк, йод и железо. При выборе витаминных комплексов посоветуйтесь с вашим педиатром. Не факт, что ему подойдет именно та яркая коробочка, которую вы приглядели в аптеке. И, в любом случае, понаблюдайте за его реакцией в первые дни приема. Аллергия — это повод прекратить курс и обратиться к врачу.

Развитие памяти 7 8 лет

Развитие памяти 7–8 лет

Память лежит в основе способностей человека и является условием приобретения знаний, формирования умений и навыков. Общеизвестно, что существуют большие индивидуальные различия памяти. Каждый ученик запоминает и воспроизводит материал по-разному. И не только лучше или хуже, а именно по-своему, ибо память может быть хорошей по отношению к одним предметам, явлениям и плохой по отношению к другим. Некоторые дети прекрасно запоминают стихи и очень слабо — математические формулы, правила; другие — наоборот. Одни школьники могут быстро вспомнить выученное и дать нужный ответ, другие не могут легко воспроизвести то, что когда-то запомнили. 

Типология памяти достаточно сложна. О словесно-логической памяти говорят, когда запоминание преимущественно связано с использованием теоретических положений, словесных формулировок. Образная память тесно связана с воображением. Всем известно, как по-разному пересказывают дети содержание кинокартин, книг. Каждый по-своему вспоминает экскурсии, походы: одни перечисляют последовательность событий, воспроизводят объяснения экскурсовода или учителя; в пересказе других вы увидите дорогу, по которой шел ребенок, представите людей, с которыми он встретился.

В младшем школьном возрасте память, как и все другие психические процессы, претерпевает существенные изменения. Суть их состоит в том, что память ребенка постепенно приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредствованной. Преобразование памяти обусловлено значительным повышением требований к ее эффективности, возникающих в ходе учебной деятельности. Теперь ребенок должен многое запоминать: заучивать материал буквально, уметь пересказать его близко к тексту, помнить заученное и уметь воспроизвести его через длительное время. Неумение ребенка запоминать сказывается на его учебной деятельности и влияет в конечном итоге на отношение к учебе и школе. 

У первоклассников (как и у дошкольников) хорошо развита непроизвольная память, фиксирующая яркие, эмоционально насыщенные для ребенка сведения и события его жизни. Однако далеко не все из того, что приходится запоминать первокласснику в школе, является для него интересным и привлекательным. Поэтому непосредственная память оказывается здесь уже недостаточной. Для детей 7–8 лет запомнить что-то без применения каких-либо средств гораздо проще, чем запомнить, осмысливая и организуя материал. По мере усложнения учебных заданий установка «просто запомнить» перестает себя оправдывать, и это вынуждает ребенка искать приемы организации памяти. Чаще всего таким приемом оказывается многократное повторение — универсальный способ, обеспечивающий механическое запоминание. Совершенствование памяти в младшем школьном возрасте обусловлено в первую очередь приобретением в ходе учебной деятельности различных способов и стратегий запоминания, связанных с организацией и обработкой запоминаемого материала. Если ребенок в начальной школе не овладевает приемами смыслового запоминания, его логическая память может остаться недостаточно сформированной. Основой логической памяти является использование мыслительных процессов в качестве опоры, средства запоминания. Такая память основана на понимании. В качестве мыслительных приемов запоминания могут быть использованы: группировка, выделение опорных пунктов, составление плана, классификация, структурирование, схематизация, установление аналогий, ассоциация и др. Так, дети 7–8 лет с успехом учатся пользоваться пиктограммами для запоминания, в частности, стихов: к каждой строчке рисуется очень схематичная картинка, передающая смысл фразы, затем ребенок воспроизводит стихотворение при опоре на рисунки, а потом и без них. 

Помогите ребенку разобраться в особенностях его памяти: выясните, какую информацию он легче запоминает, как ему легче запоминать (на слух, при помощи зрения, движений и др.), а затем переходите к обучению приемам эффективного запоминания. Но, даже успешно освоив в ходе обучения способы смыслового анализа и запоминания, дети не сразу приходят к их применению в учебной деятельности. К этому необходимо специальное побуждение со стороны взрослого.

Заучивание стихов, изучение иностранных языков, кроссворды, счет в уме, решение логических задач, игры в шахматы и шашки — все это способствует улучшению памяти в любом возрасте. И не забывайте о физических нагрузках, которые увеличивают приток кислорода в мозг и активизируют все психические процессы. 

Мы убеждены, что занятия на нашем сайте и выполнение этих рекомендаций значительно улучшат память вашего ребенка. 

Веры в успех вам и вашему ребенку!

Как развить внимание у ребенка. Интересно играем! |

Для быстрого переход на нажмите на название раздела.

Внимание — это способность любого человека воспринимать какую-то информацию, причем из огромного потока различных сигналов наш мозг отфильтровывает только самые значительные, важные именно ему. Иными словами, такая функция человеческой мозговой деятельности как внимание является своеобразным фильтром, который пропускает нужное и удаляет лишнее. Если такого не будет происходить, то мы просто устанем воспринимать и осмысливать все подряд, будем быстрее утомляться и в конце концов перестанем получать хоть какую-то информацию.

1.У всех людей внимание развито по-разному — кто-то может запомнить сразу лишь одно-два события, то есть его мозг акцентируется на чем-то одном, у кого-то этот показатель больше. То есть у внимания есть объем, и если он небольшой, то мы не можем сразу воспринять несколько различных ситуаций.

2. Кроме того, внимание должно быть устойчиво, т.е. в течение некоторого определенного времени оно не переключается на что-то другое, не утихает, но в то же время и свободно — по желанию должно переключиться на что-то иное. Бывает, что ребенок сидит, играет, и занять его чем-то другим, отвлечь очень сложно. Это как раз и есть такой случай.

3. И, наконец, третий показатель внимания — его избирательность, то есть способность из всего потока информации выбрать ту, которая на тот момент является самой важной.

Внимание следует развивать, тогда можно без труда делать сразу несколько дел, причем все они будут получаться. Какими же способами внимание ребенка можно развить, как можно активировать скрытые способности мозга ребенка на внимание?

Для этого необходимо усердно играть — тренироваться. Например, существует комплекс упражнений на развитие внимания, увеличение его объема, тренировку усидчивости, избирательности.

Существует множество игр, которые непременно заинтересуют вашего малыша.

---

---

Как развить внимание ребенка, интересно играя.

Не стоит забывать, что внимание у детей дошкольного возраста непосредственно связано с игрой,  пока ребенку интересно он будет играть и заниматься.  Интерес пропал – игра закончилась.

 С начало ребенок сосредоточено играет 10 минут, потом врем игры, постепенно увеличивается, вырастает до 2 часов. Самые  юные дошкольники могут играть 20 – 40 минут, а вот дети старшего дошкольного возраста 1,5 часа, и даже делать перерывы в игре, и возможно на несколько дней.

Взрослый организует деятельность ребенка, старается вызвать интерес и поддержать его, так же взрослый показывает способы, как можно удержать внимание. Ребенок все впитывает в себя и со временем ребенок самостоятельно начинает управлять своим вниманием.

Развивающие игры на внимание.

Игры на развитие концентрации, устойчивости и переключения внимания.

1.Стоит найти два одинаковых изображения из множества похожих иллюстраций.

• 
• 

---

Выберете нужные Вам картинки

---

2.Найти и указать отличия на изображениях.

• 
• 

---

Выбрать картинку и распечатать бесплатно

Выбрать книгу найди отличия

---

3. Найти не парную картинку

• 
• 

4. Лабиринты, такие задания помогают развивать концентрацию внимания и пространственное мышление.

• 
• 

---

Лабиринты для развития внимания

---

Выбрать и распечатать бесплатно лабиринт бесплатно можно здесь «Лабиринты для детей распечатать»

---

5. Задания на развитие концентрации
внимания.

• 
• 

---

Выбрать и скачать бесплатно «Какие картинки ты видишь»

---

Развиваем внимание и память

---

6. Выполи по образцу или дорисуй узор.

• 
• 

«Повтори узор» или «Выполни по образцу» выбери свою картинку бесплатно

---

Дорисуй по образцу

---

Задания на развитие избирательности внимания.

Надо найти и выделить различные группы предметов.

• 
• 

Раздели предметы на группы или объедини  предметы в группы по определенному признаку.

Выбрать картинку для развивающей игры «Раздели предметы на группы»

---

Развиваем устойчивость и учимся переключать внимание.

Например: «Угадайка»  Вы говорите слова ребенку, и просите его хлопать в ладоши, тогда когда тот услышит, например, растение.

Шкаф, кастрюля, стул, кошка, собака, вилка, ложка, мак () и т.п.

Или предложите вставать тогда, когда ребенок услышит животное.

Комод, береза, поле, машина, парта, конфета, лошадь ().

А дальше, объедините эти два варианта, хлопать — когда растение, вставать – когда животное.

Автобус, сковорода, компот, мед, коробка, собака (встал), книга, телевизор, ель (хлопнул), заяц (встал) и т.п.

Очень интересно играть в такую игру, когда несколько детей, азарт и желание победить делают игру очень увлекательной.

---

Если ребенок знает цифры, то отличная тренировка переключения внимания красно черные таблицы Шульте.

Как заниматься

— Найдите числа от 1 до 12

-Найти числа в обратном порядке от 12 до 1

— Ищите цифры по очереди сначала черные от 1 до 12, потом красного цвета от 1 до 12 и в обратном порядке.

---

Настольная развивающая игра «Внимание»

---

Повышаем уровень распределения внимания.

Ребенку предложите рисовать круги на листе бумаги,  и одновременно считать хлопки, которыми будут сопровождаться рисование.  Ребенок рисует и считает, вы – хлопаете. Время упражнения -1 минута. По окончании задания, посчитайте количество кружков и сосчитанное количество ударов,  чем больше кружков и правильно посчитано хлопков, тем лучше.

---

Рисуем двумя руками

---

Скачать и распечатать картинки для рисования двумя руками «Перейти и распечатать»

Формируем устойчивое внимание.

Игра «Данетка».

Ведущий говорит: «К нам приехала барыня, и велела «да» и «нет» не говорить, черное с белым не носить»

И задаете каверзные вопросы, чтобы отвечающий отвечал запрещенные слова.

-Вы поедете на бал?
-Какого цвета наденете платье?
-Я хочу надеть красное платье.
-А разве красное вам к лицу?
— Мне просто нравится красный цвет
-Это будет бальное платье?
-Бальное.
-Ваше бальное платье будет длинным?
-Да (Проигрыш)

А перед этим конечно стоит ребенку показать на примере, как должна выглядеть игра.

---

Или еще вариант, — «Следи за тем, что говоришь». В ней ведущий (родитель) задает вопросы, а ребенок должен внимательно обдумывать свой ответ. В правилах заранее обговорите что нельзя — например, произносить цифры от 5 до 10, говорить да/нет, избегать в ответе какую-либо букву или что-то другое. Потом поменяйтесь местами, поддайтесь ребенку, чтоб он чувствовал и свои удачи.

Играя 10 минут в день вы отлично поддержите мозг ребенка в тонусе, а так же разовьете внимание и мышление ребенка!

---

Такая тетрадь должна быть у каждого ребенка

Учимся быть внимательными. Рабочая нейротетрадь

Каждая книга серии «Рабочие нейротетради» — это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.

---

Смотрите так же:

как улучшить память и внимательность ребенка 8 лет

Выделяют память зрительную, слуховую и так называемую моторную («память тела» , память на движения) . Чаще всего у человека преобладает тот или иной вид памяти, который развит лучше остальных. Занимаясь развитием памяти ребёнка, важно уделять внимание каждому из видов, а не делать упор лишь на одном. Тогда ребёнок, запоминая что-то, будет подключать сразу несколько каналов, и общий эффект будет несомненно выше. Например, заучивая стихотворение, можно дать ребёнку несколько раз самостоятельно прочесть его, несколько раз прочитать ему вслух и попросить школьника переписать стихотворение, чтобы подключить и моторную память. Самые простые приёмы для развития зрительной памяти — игры с картинками и предметами. Варианты возможны разные. Например, вы показываете ребёнку 9-10 предметов/картинок, прячете их и просите назвать, либо убираете часть предметов и просите сказать, что пропало. С ребёнком постарше можно модифицировать игру, используя карточки со словами. Учитывайте, что согласно закону психологии, объём памяти составляет от 5 до 9 объектов. Слуховая память развивается при прослушивании и последующем пересказе текстов. С небольшой группой детей можно играть в игру «Чемодан» (в различных вариациях) . Классическая вариация этой игры такова: по кругу дети говорят фразу «Мы собираемся в поход и берём с собой…» , называют какой-то предмет, следующий ребёнок должен повторить сказанное и добавить ещё свой предмет и так далее. Моторная память развивается при обучении танцам, при выполнении различных игр на движение, где необходимо повторять что-то за ведущим. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА • Развитие памяти ребёнка должно обязательно идти через игру, интересные упражнения. Таких игр можно найти много в интернете и специальной литературе, но вы легко придумаете их и сами. По дороге из садика запоминать встретившихся собак, а дома всех их нарисовать, называть все деревья, встреченные на пути, в магазине посмотреть на два похожих товара, убрать их и вспомнить несколько отличий и так далее. • Развитие памяти — это не просто механическая тренировка способности к запоминанию. Это, прежде всего, подключение различных приёмов для запоминания. Сначала вы помогаете ребёнку освоить эти приёмы, потом он начинает использовать их сам. Это подключение ассоциаций («на какое знакомое слово похоже по звучанию это сложное английское слово? » и т. д.) , придумывание «напоминалок» («зарисуй схему этого правила» , «напиши пять основных слов, которые помогут тебе запомнить этот текст» и т. д.) , подключение других каналов восприятия («давай напишем в воздухе слова этого стихотворения» , «слушая стихотворение, рисуй в воображении картинку») . Помогайте ребёнку эмоционально включаться в изучаемый материал, то, что интересно и значимо, всегда запоминается в разы лучше. • Стойкие проблемы с запоминанием часто являются симптомами каких-либо других проблем. Например, при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью ребёнок плохо запоминает не потому, что у него плохая память, а потому, что не может сосредоточиться на материале. Проблемы с памятью наблюдаются и при различных неврологических нарушениях. Поэтому если вы наблюдаете серьёзные сложности у ребёнка с запоминанием и воспроизведением информации, нужно обязательно показать малыша специалистам — лучше всего, неврологу и нейропсихологу.

У нас тоже проблемы с памятью у ребенка начались ((

Инесса, вообще нужно обязательно конечно выяснять причину, что именно сподвигло ухудшение памяти. У нас к примеру проблемы неврологического характера были, поэтому и память ухудшилась. Так врач назначил пантокальцин. Так у нас и память заметно лучше стала, и усидчивость. Я довольна результатом.

Как развить внимательность у ребенка 10 лет?

Для успешного освоения письма и чтения у ребенка должно быть довольно развитое внимание. В раннем возрасте оно рассеянное, но постепенно становится фиксированным, в результате чего одно дело может увлечь малыша надолго. Особенно важно быть внимательным и собранным на уроках, когда объясняется новая информация, которую предстоит изучить. Если же у ребенка 10 лет имеются трудности с концентрацией внимания, ему помогут специальные упражнения и задания.

Форма проведения занятий

Для формирования внимания у школьника используют разнообразные упражнения и игры, во время которых ищут ошибки, соответствия и изменения. Главной задачей таких занятий является воздействие на основные характеристики внимания: объем, переключаемость, устойчивость, концентрацию.

При правильно организованном обучении у родителей и учителей получается развить у детей важное качество любого успешного человека: внимательность.

Заниматься с ребенком можно и прицельно, выделяя для тренировок определенное время несколько раз в неделю и между делом. Чтобы улучшить внимание в повседневной жизни, обсуждайте с ребенком увиденное или прочитанное, стараясь подмечать максимум деталей. К примеру, возвращаясь домой из кинотеатра, можно вспоминать лучшие моменты фильма или описывать внешний вид героев.

Не пренебрегайте и таким прекрасным способом развить внимание и мышление, как настольные игры. В нарды, шахматы, шашки, лото или уно можно играть всей семьей.

Найдите игру, которая понравится ребенку, и вы завладеете его вниманием надолго, а также научите, как логически мыслить, планировать свои ходы и предугадывать действия соперника.

Простые задания

Чтобы развить внимание и память у детей 10 лет, можно использовать такие игры и задания:

• описывать по памяти персонажа только что прочитанной сказки или истории;
• разучивать песни, не читая их текст, а на слух;
• искать отличия на 2 похожих картинках;
• положить в мешочек несколько предметов, а потом угадывать на ощупь, что именно попалось под руку;
• восстанавливать правильный порядок предметов или картинок после их перемешивания;
• обводить определенные цифры или буквы;
• раскрашивать определенные фигуры;
• искать на рисунке заданные предметы;
• угадывать правильные слова, если в заданном слове перепутаны слоги;
• читать слова наоборот;
• повторять движения за взрослым;
• перечислять предметы в комнате, название которых начинается с заданной буквы;
• разгадывать кроссворды.

Это далеко не все варианты занятий, способствующих развитию внимательности, улучшению памяти и других психических процессов. Если включить фантазию, то можно придумать десятки увлекательных игр, во время которых ребенок будет активно усваивать, запоминать и воспроизводить информацию.

Все они помогут в школе – научат сосредотачиваться на нужном материале, справляться с поставленными задачами и продуктивно работать на уроках.

Эффективные упражнения

Желая повысить внимание школьника, часто обращаются к таблицам Шульте. Они представляют собой таблички с цифрами, которые специально располагаются вразброс. Задача ребенка – отыскивать все числа по порядку, переключая внимание как можно быстрее.

Количество ячеек таблиц Шульте варьируется от 9 (в таких табличках лишь 3 столбика по 3 ячейки, и предназначены они для младших школьников, которые только начали изучать цифры) до 256 (такие таблицы имеют размер 16Х16, они наиболее сложные). Самыми распространенными являются таблички на 25 ячеек (5Х5), соответственно, в них находятся числа от 1 до 25.

Помимо стандартных, существуют также буквенные таблицы. Занимаясь с ними, ребенок должен искать буквы, вспоминая алфавит. Кроме того, есть цветной вариант, который называется таблицами Горбова-Шульте. В отличие от стандартных, в них цифры напечатаны на красном и черном фоне. Второй вариант – фон белый, но сами цифры красные или черные.

Занятия с любым видом таблиц Шульте развивают внимание, периферийное зрение, память и устный счет. Тренировки по буквенным табличкам помогают освоить скорочтение.

Есть еще несколько интересных упражнений на концентрацию внимания.

• «Слова». Выбирается определенная тематика, затем взрослый называет одно слово, ребенок повторяет его и называет еще одно слово, взрослый повторяет уже 2 слова и добавляет третье, и так далее. К примеру, если выбрана тема «Фрукты», один участник говорит «апельсин», второй – «апельсин-киви». Следующий – «апельсин-киви-банан», следующий – «апельсин-киви-банан-яблоко», и так далее. Задача – запоминать последовательность слов. Игра станет еще интереснее, если участников будет несколько.
• «Буквы». Ребенку дают лист с текстом и задание: внимательно все прочитать, вычеркнув определенную букву, скажем, «и». Буквы также можно подчеркивать или просто подсчитывать. Для усложнения задания можно загадать сразу несколько букв, например, «а» надо зачеркнуть, а «е» – подчеркнуть.
• «Поиск спрятанного». Первый вариант такого упражнения – это поиск слов, вписанных в беспрерывные ряды букв. Второй вариант – искать определенную комбинацию чисел в рядах многочисленных цифр.

Советы специалистов

Чтобы научить ребенка быть более внимательным и выработать навык концентрации внимания, следует:

• заниматься регулярно, без долгих пауз;
• предлагать разнообразные задачи, учитывая интересы ребенка;
• исключить влияние внешних раздражителей, на которые ребенок будет отвлекаться;
• четко и кратко объяснять задание, убедившись, что ребенку все понятно;
• не делать замечаний и не оставлять комментарии, когда ребенок сосредоточен на упражнении;
• не ругать при неудачах и ошибках.

Кроме того, психологи и учителя отмечают, что снижение внимания и ухудшение памяти могут быть симптомами переутомления. Если у ребенка плохо организован режим дня, он спит меньше положенной по возрасту нормы (для 9–10 лет это 9–11 часов), перегружен дополнительными занятиями, мало гуляет или неполноценно питается, это непременно скажется на состоянии его нервной системы.

Вследствие хронического недосыпа и нехватки питательных веществ ребенок будет хуже усваивать информацию, постоянно отвлекаться, испытывать трудности с выполнением домашних заданий, поэтому в первую очередь нужно оценить и откорректировать режим, а потом уже приступать к занятиям по тренировке внимательности.

О том, как повысить внимание школьника, смотрите в следующем видео.

откуда берется и что делать?

Желтуха у новорожденных – это очень распространённое заболевание, особенно среди младенцев, которые родились до 38-й недели беременности. У большинства малышей желтуха развивается из-за того, что их недостаточно зрелая печень неспособна избавиться от билирубина в крови. В этом материале мы рассмотрим симптомы, главные причины и лечение данного нарушения.

Главной причиной этого нарушения является состояние под названием гипербилирубинемия. Простыми словами – это чрезмерная выработка билирубина и превышение его концентрации в крови выше нормы. Билирубин – это пигмент, который как раз и несёт ответственность за пожелтение кожи и глазных белков.

Билирубин вырабатывается в процессе распада эритроцитов. Обычно печень отфильтровывает этот пигмент и выводит его избыток в кишечник. В конченом итоге это вещество покидает организм вместе с калом и мочой. Желтушка у новорожденных развивается по причине того, что их печень ещё неспособна быстро выводить билирубин, из-за чего концентрация этого вещества в крови и тканях увеличивается.

Иногда причина желтухи у новорожденных скрывается в каком-то другом нарушении. В данном случае характерные симптомы появляются либо значительно раньше, либо намного позже обычного. Нарушения и заболевания, которые могут вызвать желтушку у новорожденных, включают:

• Внутреннее кровотечение,
• Сепсис (инфекция в крови),
• Наличие вирусной или бактериальной инфекции,
• Несовместимость между кровью матери и малыша,
• Нарушение функции печени,
• Недостаток ферментов,
• Аномалия в эритроцитах, из-за чего они распадаются.

Симптомы желтухи у новорожденных

Пожелтение кожи и глазных белков обычно проявляются между вторым и четвертым днём после рождения. Для проверки симптомов нужно осторожно нажать пальцем на лоб или нос ребенка. Если в месте нажима кожа будет желтой – скорее всего у ребенка мягкая желтуха. Если малыш здоров, кожа в месте нажима будет выглядеть немного светлее, чем обычно.

Как правило, перед выпиской новорожденного тщательно осматривают на признаки желтухи. Американская академия педиатрии рекомендует проверять малыша на наличие признаков болезни во время каждого планового осмотра, а также минимум 1 раз в 8-12 часов, пока новорожденный находится в клинике.

Симптомы желтухи у новорожденных обязательно осматривают в период между третьим и седьмым днем после рождения. Обычно именно в этот период концентрация билирубина в крови достигает максимума. Если ребенка выписали раньше чем через 72 часа после рождения, его нужно осмотреть в течение 2-х дней после выписки.

Некоторые симптомы могут указывать на тяжелую желтуху или осложнения из-за сильного избытка билирубина. Звоните врачу немедленно, если у малыша появились симптомы из списка ниже:

• Кожа пожелтела ещё сильнее,
• Кожа пожелтела на животе, руках или ногах,
• Малыш выглядит вялым или больным,
• Ребенка трудно разбудить,
• Малыш не набирает вес или плохо кушает,
• Новорожденный плачет и срывается на визг,
• У малыша появились другие симптомы,
• Желтуха длится более 3-х недель.

Желтушка у новорожденных: факторы риска

Некоторые факторы увеличивают шансы малыша столкнуться с тяжелой формой болезни, а также осложнениями. Эти факторы включают:

• Преждевременные роды

Ребенок, родившийся до 38-й недели, может быть неспособен перерабатывать билирубин так же быстро, как это делают полностью доношенные дети. Также малыш может меньше кушать и реже ходить в туалет по большому, в результате чего вместе с калом выводится меньше билирубина.

• Получение сильных ушибов при рождении

Если во время родов у малыша образовались синяки, то из-за усиленного распада эритроцитов в его организме вырабатывается больше билирубина.

• Несовпадающие группы крови

Если у мамы и малыша не совпадает группа крови, ребенок может получить антитела через плаценту. В данном случае антитела провоцируют ускоренный распад красных кровяных клеток.

• Кормление грудью

Если ребенок находится на грудном вскармливании, но при этом плохо питается, у него больше шансов столкнуться с желтухой. Обезвоживание и недостаток калорийности также могут вносить вклад в развитие этого заболевания. Специалисты всё же рекомендуют кормить малышей грудью, однако при этом важно убедиться, что ребенок наедается и достаточно пьет.

Чем лечить желтуху у новорожденных?

Диагностика заболевания выполняется на основании физического осмотра ребенка. Также врачи назначают анализ крови на билирубин. Именно по его уровню определяется тяжесть болезни и стратегия лечения.

Мягкая форма желтухи часто проходит сама по себе в течение 2-3 недель. При умеренной или тяжелой форме болезни ребенку может потребоваться провести больше времени в больнице.

Лечение желтухи у новорожденных направлено на снижение уровня билирубина в крови и включает один или несколько методов.

Фототерапия

В данном случае ребенка помещают в специальную камеру, после чего на него направляют лампу, излучающую сине-зеленый свет. Свет изменяет форму и структуру молекул билирубина, благодаря чему излишек пигмента быстро выводится с калом и мочой.

Внутривенное введение иммуноглобулина IVIg

Если желтушка у новорожденных появилась из-за неодинаковых групп крови матери и малыша, в данном случае потребуется внутривенное введение иммуноглобулина. Это белок крови, который снижает концентрацию антител, стимулирующих ускоренный распад эритроцитов. Введение иммуноглобулина может снизить необходимость переливания крови.

Заменное переливание крови

Очень редко – при самой тяжелой форме желтухи может потребоваться заменное переливание крови. Для этой процедуры подбирается донор с такой же группой крови, как у малыша. Поскольку донорская кровь не будет содержать билирубина, уровень этого пигмента в крови ребенка резко снизится.

Осложнения желтухи у новорожденных

Если не лечить тяжелую форму заболевания, малыш рискует столкнуться с двумя очень серьёзными осложнениями:

1. Острая билирубиновая энцефалопатия,
2. Ядерная желтуха.

Острая билирубиновая энцефалопатия

Билирубин токсичен для клеток головного мозга. Если у ребенка развивается тяжелая форма желтухи, увеличивается риск проникновения билирубина в головной мозг. Это состояние называется острой билирубиновой энцефалопатией. Если быстро среагировать и пройти своевременное лечение, можно предотвратить значительное повреждение головного мозга.

На развитие острой билирубиновой энцефалопатии могут указывать такие симптомы:

• Вялость и тяжелое пробуждение ребенка после сна,
• Пронзительный плач,
• Неспособность ребенка сосать грудь или нежелание кушать,
• Выгибание шеи и тела назад,
• Высокая температура,
• Рвота.

Ядерная желтуха

Это синдром, который развивается при необратимом повреждении головного мозга вследствие острой билирубиновой энцефалопатии. Синдром может привести к таким нарушениям:

• Непроизвольные и неконтролируемые движения (церебральный паралич),
• Постоянный взгляд вверх,
• Потеря слуха,
• Неправильное развитие зубной эмали.

Своевременное лечение желтухи у новорожденных позволяет избежать развития осложнений. Никогда не игнорируйте характерные для этого заболевания симптомы – всегда обращайтесь к врачу.

Источники:

1. Infant jaundice, Mayo Clinic,
2. Patient education: Jaundice in newborn infants (Beyond the Basics), UpToDate,
3. Newborn jaundice, NHS.

persomed.com.ua

когда должна пройти желтуха, лечение в домашних условиях

Автор На чтение 6 мин. Опубликовано 11.11.2019

Почему у малыша развивается желтушка?

Само по себе окрашивание кожи ребенка – не заболевание, а симптом. Желтый цвет коже малыша придает пигмент билирубин, который является продуктом распада эритроцитов и образуется на протяжении всей жизни.

У взрослых людей он поступает в печень и успешно выводится из организма. С ребенком дело обстоит сложнее.

https://www.youtube.com/watch?v=-XWIaMSSbIE

В 70% случаев встречается желтуха у новорожденных, причины такой распространенности: печень еще не до конца справляется со своими функциями. При этом в крови малышей высок уровень билирубина, так как в большом количестве распадаются эритроциты, поставлявшие ребенку кислород в утробе.

Таким образом, у троих из четверых новорожденных развивается желтушка. В большинстве случаев она сама проходит к месячному возрасту ребенка и не требует лечения. Причинами желтухи и высокого уровня билирубина у малышей являются:

• многоплодная беременность;
• курение, употребление алкоголя и некоторых лекарств во время беременности;
• дефицит йода у будущей мамочки;
• другие осложнения в дородовой период;
• преждевременные роды;
• препараты, получаемые для стимуляции родовой деятельности;
• сахарный диабет у мамочки.

Если желтуха у ребенка возникла по причине недостаточно эффективной работы печени, то она исчезнет сама, как только все органы малыша достаточно адаптируются к жизни вне утробы мамы.

Однако иногда желтуха является симптомом тяжелых патологий у ребенка, которые требуют немедленного врачебного вмешательства. Такое состояние называется патологической желтухой и может быть вызвано следующими причинами:

• конфликт мамы и малыша по группам крови;
• несовместимость мамы и ребенка по резус-фактору;
• антибиотикотерапия ребенка;
• проблемы с печенью у малыша;
• отдельные генетические заболевания;
• нарушения синтеза гормонов;
• закупорка или повреждение желчных протоков;
• дисфункция поджелудочной железы.

При патологической желтухе очень важно не только понизить билирубин в крови ребенка, но и устранить причину, вызвавшую его повышение.

Как лечат желтушку

Наиболее эффективным методом понижения билирубина в крови является фототерапия.

Малыша помещают под специальные лампы, работающие в синем спектре. Под воздействием света билирубин трансформируется в нетоксичный люмирубин, который быстро выводится из организма.

Фототерапия новорожденных при желтухе может быть проведена как в роддоме, так и в детском лечебном учреждении.

В крупных городах лампу для лечения желтушки у ребенка можно взять напрокат. Поэтому если билирубин не зашкаливает и состояние малыша не вызывает опасений, то терапию можно проводить и дома.

При этом не следует забывать вовремя сдавать кровь для определения уровня билирубина.

Свечение лампами прописывается на 96 часов с перерывами на кормления. Чтобы защитить глазки, малышам надевают специальные повязки или натягивают шапочки.

При фототерапии младенец теряет жидкость, поэтому при грудном вскармливании необходимо прикладывать малыша по требованию.

Побочные эффекты лечения светом: шелушение кожи, учащенный стул. Эти симптомы проходят, как только завершается лечение. Подробнее о том, сколько раз должен быть стул у новорожденного{amp}gt;{amp}gt;{amp}gt;

Как лечить?

Поскольку процесс естественный, Евгений Комаровский советует мамам успокоиться и не забивать себе голову вопросами о лечении неонатальной желтушки. Современная медицина не использует специальных медикаментозных средств для этих целей. Считается, что самый эффективный способ несколько ускорить процесс нормализации цвета кожи ребенка — светолечение.

Еще одно эффективное лекарство от желтушки создано самой природой, — мамино грудное молоко. Оно содержит естественные вещества для повышения иммунной защиты ребенка. Поэтому, чем раньше малыша приложат к груди, чем чаще его будут кормить грудным молоком, тем быстрее и легче его организм справится с физиологической желтушкой.

Лечебным эффектом будут обладать и прогулки с таким малышом. Его нужно чаще выносить на улицу, чтобы чадо имело контакт с непрямыми солнечными лучами. Если позволяет погода и сезон, ребенок с желтушкой должен суммарно проводить на улице большую часть дня.

Лечение патологической желтухи

Патологическая желтуха не проходит за 7-8 дней, обычно она имеет затяжной характер. Каждый вид желтухи требует обязательного дополнительного обследования для поиска истинной причины, после чего назначается адекватное лечение — консервативное или хирургическое.

Довольно часто детям при лечении патологических видов желтухи назначают такой серьезный препарат, как «Фенобарбитал». Евгений Комаровский говорит, что ничего необычного в этом нет, этот препарат действительно обладает способностью активизировать ферменты, ускоряющие связывание билирубина в печени. Однако нигде в мире этот медикамент не используется для лечения маленьких детей, так как побочное действие, которое оказывает «Фенобарбитал» на нервную систему ребенка, настолько разрушительное, что его иные свойства теряют актуальность. Современная медицина доподлинно установила, что использование «Фенобарбитала» в раннем возрасте всегда ведет к снижению интеллекта, способности к обучению в более старшем возрасте.

Родители не знают, что делать и как помочь ребенку. Лечение должно находиться под контролем врача в соответствии с формой желтушки новорожденного. Причины и лечение устанавливаются только специалистом. Младенцу необходимо много гулять на свежем воздухе, получать солнечные лучи, полноценно питаться материнским молоком.

Мама должна следить за рационом и соблюдать диету, исключая продукты, которые могут влиять на работу печени. Главным способом лечения и профилактики неонатальной желтухи является материнское молоко. Прикладывание к груди нормализует работу желудка и кишечника малыша, оказывает слабительное действие и выводит естественным путем билирубин. Виды лечения могут комбинироваться (используется антибактериальная и желчегонная терапия). Хофитол, Полисорб, Урсофальк или Урсосан. Эти препараты обладают желчегонным действием, улучшают работу внутренних органов и восстанавливают обменные процессы.

Прогулки на свежем воздухе ускоряют вывод пигмента из организма ребенка. Физиологический тип можно лечить в домашних условиях, а патологическая желтушка лечится в стационаре. В зависимости от причин принимаются различные меры вплоть до переливания крови. Проводится терапия антибиотиками, физиолечение и прочие методы.

Механическая желтуха лечится операционным путем. Заранее собирается консилиум врачей, определяются меры лечения и реабилитации. Из препаратов назначается глюкоза, которая активизирует функцию печени, активированный уголь выводит из организма билирубин при опорожнении кишечника.

Неонатальная желтушка новорожденного проходит без последствий для ребенка, нормальный цвет кожи восстанавливается к месяцу. Патологический тип должен лечиться вовремя и только под наблюдением.

Последствия патологической желтухи:

• Отравление организма токсинами.
• Поражение мозга и центральной нервной системы.
• Уменьшение количества альбумина в крови.
• Возникновение глухоты, слабоумия.
• Отставание в умственном развитии.
• Парализация.

Затяжная желтуха впоследствии вызывает у ребенка токсоплазмоз, краснуху, цитомегаловирусную инфекцию и герпес. Осматривая новорожденного, врач обращает внимание на пупочную рану, проверяет горло, делает глоточные мазки, проводится ряд анализов мочи и крови. Зная опасность желтухи, важно предпринять сдерживающие меры.

Меры профилактики:

• Полноценное питание будущей матери во время вынашивания плода.
• Отказ от вредных привычек.
• Профилактика и лечение заболеваний.
• Принятие воздушных и солнечных ванн.
• Обильное питье.
• Частое грудное вскармливание.

https://www.youtube.com/watch?v=D-sEj9Zih38

Если ребенок пожелтел и подтверждена физиологическая желтушка, разрешено ставить прививку от гепатита. Почему желтушка возникает и как вернуться к нормальному состоянию здоровья, расскажет только врач.

Небольшое пожелтение означает невысокий уровень билирубина. Это состояние также требует контроля. Важно быстро определить, отчего возникла патология и каким способом нормализовать состояние малыша.

gig-games.ru

Послеродовая желтуха у новорожденных: причины и последствия

Изменения организма у малыша начинаются уже с первых дней появления на свет. Одно из таких изменений, как появление послеродовой желтухи у новорожденных вызывает стресс у молодых мам, ведь ранее они с таким не сталкивались. Почему появляется желтуха? Адаптация маленького организма не готова к новым условиям внешней среды, что проявляется подобными изменениями, которые являются нормой.

О чем я узнаю? Содержание статьи…

Причины появления послеродовой желтухи

Почему у грудничка развивается желтуха? Причина заключена в особом составе крови, когда ребенок еще только развивается и растет в теле матери. Поскольку легочного дыхания еще нет, то кислород, полученный из материнской крови, переносится фетальным гемоглобином. В послеродовом периоде он начинает постепенно разрушаться и замещаться на обычный гемоглобин, так как ребенок начинает дышать самостоятельно.

Разрушение фетального гемоглобина приводит к образованию билирубина, количество которого постепенно возрастает. Если печень не справляется с таким количеством билирубина, начинается желтуха. В народе она несет название «доброкачественная» и никак не вредит ребенку. Но случаются и патогенные формы желтухи, где она выступает как симптом заболеваний и различных патологий:

• Вирусные поражения печеночной ткани;

• Нарушения выработки гормонов;

• Болезни, передающиеся по наследству;

• Нарушения обменных процессов на клеточном уровне;

• Резус-конфликт;

• Повреждения печеночной ткани или желчного;

• Обструкция, сужение просвета желчевыводящих путей.

Для определения характера желтухи новорожденного обследуют, и если нет ничего угрожающего для его здоровья – выписывают домой.

Норма билирубина у детей

Проводя анализ крови после рождения ребенка, выявляется количество билирубина. Он измеряется в микромолях на литр и записывается с точностью до десятых. Стандартный диапазон билирубина у детей начинается от 8,5 и заканчивается 20,5 микромоль на литр. В лаборатории кровь анализируется на молекулярном уровне.

Только в том случае, когда билирубин становится выше отметки в 35 микромоль – послеродовая желтуха становится заметна невооруженным глазом. При меньшем значении возможно окрашивание цвета кожных покровов, но это не сильно заметно. При норме билирубина в крови новорожденный растет и развивается как обычно.

Симптомы

Послеродовая желтуха начинает проявляться немедленно после родов – на 1-3 день жизни малыша. При этом окрашиваются не только кожные покровы. Слизистые оболочки и склеры меняют свою окраску, становясь лимонно-желтыми. Послеродовое изменение окраски кожи и слизистых протекает не более двух недель.

Если после этого времени цвет кожи новорожденного не меняется, следует обратиться к врачу для дальнейшей диагностики возникновения желтухи. Педиатр назначит сдачу анализов и внимательно осмотрит малыша. Свое заключение врач может дать только после сопоставления лабораторных показателей и собранных данных после осмотра. Патологическая послеродовая желтуха проявляется сразу же после рождения малыша. В послеродовом периоде, уже в первые часы кожа, слизистые оболочки меняют цвет. Причем даже после двух недель жизни желтизна не проходит. В некоторых случаях цвет становится зеленоватым, а иногда окрашивание кожных покровов носит волнообразный характер. К патологическим симптомам добавляются:

• Потемнение цвета мочи;

• Серый или полностью обесцвеченный кал;

• Гепатомегалия и увеличение размеров селезенки;

• После легких надавливаний на коже остаются синяки;

• Вялость и апатия у малыша.

Чем больше количество билирубина в крови, тем апатичнее состояние новорожденного. В послеродовом периоде заметно ухудшается сосательный рефлекс, что повышает риск поперхнуться при кормлении. Увеличивается вероятность появления судорог.

Как лечить послеродовую желтуху у новорожденного?

В норме послеродовое повышение билирубина компенсируется самостоятельно. При различных заболеваниях обязательна госпитализация и лечение в стационаре. Если причиной желтушки у новорожденных выявляется резус-конфликт, то новорожденному назначается переливание крови. Причем за одну процедуру возможно заместить до 70-75% общего количества крови. Зачастую хватает одного переливания, но при необходимости процедуру повторяют.

Если причина требует оперативного вмешательства, созывается консилиум. Проводят подробный разбор каждого конкретного случая, выбирается способ устранения первопричины. При необходимости назначают лекарственные препараты: желчегонные, иммунные препараты, антибиотики, лекарства для уменьшения интоксикации.

Для помощи новорожденному в послеродовом периоде рекомендуют только грудное вскармливание. Такое питание способствует нормализации микрофлоры кишечника, ускоренному выведению шлаков, токсинов. Частые прогулки, нахождение на свежем воздухе стимулируют ускоренное разложение лишнего билирубина. Адекватный рацион у матери исключает проблемы с пищеварением у малыша, насыщает его питание витаминами, микроэлементами, минералами.

Последствия

Если лечение было произведено вовремя, негативных последствий для здоровья и жизни малыша не будет. В случае проявления обычной послеродовой окраски кожных покровов, новорожденный избавляется от ненужного билирубина за пару недель. Обычная желтуха в своем проявлении никак не вредит здоровью и дальнейшему развитию ребенка.

Если окрас кожных покровов изменился под действием патологических факторов, возможны нарушения в будущем. К примеру, в послеродовом периоде малыш перенес гепатит. В дальнейшем иммунитет ребенка будет ослаблен. Токсическое влияние билирубина на нервную систему приводит к глухоте и даже к нарушению развития – умственной отсталости. Поэтому мамочке следует проявить особую наблюдательность за поведением, состоянием ребенка и длительностью, когда сохраняется желтая окраска кожи.

progepatity.ru

Чем опасна желтушка у новорожденных: лечить или нет?

Организм маленького ребёнка начинает интенсивно приспосабливаться к окружающему миру. В нем проходят процессы, проявления которых пугают молодых родителей. Одно из таких явлений — желтое окрашивание кожи, которое обычно носит физиологический характер. Чем может быть опасна желтушка у новорожденных, зависит от её причины и силы симптомов.

О чем я узнаю? Содержание статьи…

Что такое желтушка у новорожденных?

Так называют состояние, при котором происходит усиленный выход красящего пигмента билирубина в кровь, из-за чего кожа и слизистые младенца приобретают желтоватый оттенок. Выделяют два основных типа желтушки — физиологическая и патологическая, которая может быть опасной.

От этиологии и выраженности симптомов зависит, опасно ли появление желтушки у новорожденных. Физиологическая желтуха в большинстве случаев не бывает опасной. Того же нельзя сказать про патологическую, которая вызвана заболеваниями.

Помимо окрашивания кожи и слизистых, у ребёнка видны другие симптомы — тёмная моча, светлый кал, увеличение печени. Так как красящий пигмент обладает токсическим действием, развиваются неврологические симптомы.

Какие виды желтушки опасны?

Единственным безопасным видом желтухи новорожденных является физиологическая, которая развивается из-за усиленного распада материнских эритроцитов. Физиологическая желтушка новорожденных начинается на 2-3 день после рождения, достигает максимума к четвертому дню. Это состояние проходит самостоятельно и без последствий через 1-2 недели.

Патологические желтухи являются опасными в той или иной степени — это зависит от причины, их вызвавшей. Основными типами являются:

• прегнановая;
• гемолитическая;
• печеночная;
• ядерная.

Каждая из них имеет свои особенности течения.

Чем опасна желтушка от грудного молока?

Прегнановая желтуха развивается, если в организме кормящей матери содержится много эстрогенов. Они скапливаются в грудном молоке и попадают в кровь малыша. Эстроген нарушает превращение желтого пигмента, который не выводится из тела, а накапливается в коже.

Прегнановая желтушка относится к опасным видам, потому что младенец получает грудное молоко ежедневно, а вместе с ним эстрогены. Прогрессирующее накопление билирубина затрудняет функцию печени, вызывает интоксикацию организма.

Опасна ли ядерная желтуха новорожденных?

Ядерная желтушка — тяжелый вид. Когда уровень билирубина превышает 400 мкмоль/л, он проходит через мозговые оболочки, накапливаясь в подкорковых ядрах. Токсическое действие билирубина вызывает энцефалопатию. Она достигает такой степени, что ребёнок становится инвалидом.

Признаки патологической желтушки

Патологические формы достаточно заметно отличаются от физиологической. Различия обнаруживаются в интенсивности окраски, длительности, наличии сопутствующих симптомов.

1. При гемолитической форме наблюдается лимонно-желтое окрашивание кожи, белков глаз. Ребёнок вялый, мало двигается, отказывается от еды. Тяжёлое течение заболевания сопровождается появлением отеков.
2. Прегнановая желтуха. Прослеживается связь между кормлением грудью и нарастанием симптоматики. Прекращение грудного вскармливания способствует постепенной нормализации окраски кожи.
3. Печеночная связана с поражением самого органа. Причиной тому становятся врожденные инфекции — цитомегаловирусная, краснуха, вирусный гепатит. Кожа малыша приобретает ярко-желтый оттенок, моча тёмная, а кал светлый. Врач при осмотре определяет увеличение печени.
4. Ядерная желтуха — это не самостоятельное заболевание, а крайне тяжёлое проявление любого заболевания с повышением уровня билирубина. Ребёнок становится вялым, исчезает аппетит, появляются различные неврологические симптомы.

Врач ставит диагноз по характерным признакам и данным лабораторно-инструментального обследования. Подтверждающий тест — анализ крови, где уровень билирубина превышает 50 мкмоль/л.

Последствия патологических желтух

Если диагноз был поставлен своевременно, начато правильное лечение, большинство желтушек заканчивается благоприятно. Нежелательные последствия возникают при тяжелом течении заболеваний, изначальной ослабленности детского организма, если не лечить патологическое состояние.

К наиболее тяжёлым последствиям относят:

• энцефалопатия;
• необратимые неврологические расстройства;
• отставание интеллектуального развития;
• гепатит с переходом в цирроз.

Ребёнок с такими состояниями получает инвалидность. В школьном возрасте возникают проблемы с усвоением материала, беспокоят головные боли.

Лечение и профилактика

Лечат желтушку с учётом причины развития. Физиологическая не является опасной, лечить её не требуется. При диагностировании патологической разновидности назначают:

• фототерапию — под воздействием ультрафиолета билирубин превращается в водорастворимую форму, выводится из организма;
• урсодезоксихолевую кислоту;
• инфузионную терапию;
• переливание крови;
• противовирусные препараты.

Малыша осматривает педиатр, невролог. Назначают солнечные ванны, массаж, физиотерапию.

Профилактика заключается в лечении инфекций у беременной женщины, соблюдении ею диеты, отказе от вредных привычек. Родившую женщину обследуют на содержание эстрогена, если его количество превышает норму, грудное вскармливание отменяют.

Опасные желтухи развиваются у 20% младенцев. Лечение позволяет избежать последствий и осложнений. Проводится оно ультрафиолетовым облучением, лекарственными препаратами, переливанием крови.

progepatity.ru

Методическая разработка по физкультуре (1 класс) по теме: Игры с мячом.

«Подвижные игры с элементами баскетбола»

ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА г. САРАТОВА

410086, г. Саратов, ул. Мало — Елшанская, 5; тел./факс: (845-2) 357-326; E—mail: mou—school89@yandex.ru

Конспект урока

по физической культуре

для 1 класса

Тема: «Подвижные игры с элементами баскетбола»

Подготовила и провела:

Чеканова Ольга Анатольевна,

учитель по физической культуре

г. Саратов, 2016г

Цель: Совершенствование техники баскетбола посредством подвижных игр.

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствование техники бросков и передачи мяча (из — за головы, от груди, об пол).

• Совершенствование техники ведения мяча правой, и левой рукой.

• Совершенствование техники перемещений приставным шагом.

• Развивать физические качества: быстроту и ловкость.

Воспитательные:

• В процессе игры воспитывать честность, дружелюбие, организованность.

• Формировать сознательное отношение при выполнении упражнений;

• Воспитывать взаимопомощь, самостоятельность.

Оборудование и материалы:

-мячи большого диаметра по количеству детей

-гимнастические скамейки 3 штуки

-мячи малого диаметра

Ход урока

Содержание

Дози-

ровка

Методические указания

I

Подготовительная часть

7 мин

1.

Организационный момент

Построение в шеренгу.

Проверка осанки и равнения.

1 мин

Учитель Ф.К.: Класс равняйсь, смирно! По порядку номеров рассчитайсь. Здравствуйте ребята.

Сегодня на уроке мы с вами будем продолжать совершенствовать умения и навыки работы с мячами разного диаметра.

2.

Перестроение в колонну по одному. Чередование по свистку: ходьба обычная, ходьба на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, в полуприседе, с высоким подниманием бедра.

2 мин

— На право! В обход по залу шагом марш! Ходьба на носках, колени не сгибаем, спина прямая, как можно выше тянемся вверх. С высоким подниманием бедра, ноги выше поднимаем, носок оттягиваем.

3.

Прыжки на двух ногах с продвижением в перёд.

30 сек.

Как можно выше выпрыгиваем вверх.

4.

Бег в медленном темпе

1,5 мин

Медленным бегом марш.

5.

Ходьба обычная, дыхательное упражнение.

1 мин

Шагом марш, восстанавливаем дыхание. Поднимаем руки вверх вдох, дышим через нос, руки вниз выдох, выдыхаем через рот.

6.

Перестроение в колонну по одному, расчёт на 6,3, на месте.

1 мин

При перестроении проходим и берём мячи.

ІІ

Основная часть

ОРУ с мячом на гимнастических скамейках.

35 мин

8 мин

1.

И.П.- сед поперёк на скамейке, ноги расставлены в стороны, согнуты в коленях, мяч в согнутых руках у груди.

1-поднять мяч вверх; 2- мяч за голову; 3-мяч вверх;

4-принять и.п.

6 – 8 раз

1 – поднять голову вверх, посмотреть на мяч, 2 – подбородок приподнять

2.

И.П.- сед на скамейке, мяч в согнутых руках перед собой;

1,2-поворот направо мяч отвести прямыми руками вправо; 3,4-то же влево.

6 – 8 раз

стараться не уронить мяч

3.

И.П.- сед на скамейке, ноги выпрямить, мяч в согнутых руках у груди;

1- наклон к правой ноге;

2-и.п.

3-наклон к левой ноге;

4-вернуться в и.п.

по 4 раза к каждой ноге

ноги во время наклонов не сгибать

4.

И.П.- сед на скамейке, мяч в прямых руках над головой. 1-руки в стороны, мяч оставить на правой руке, 2- и. п. 3- мяч в сторону в левой руке, 4- и. п.

по 4 раза в каждую сторону

следить за правильным выполнением упражнения

5.

И.П.- сед на скамейке, мяч в согнутых руках у груди.

1-2-передача мяча за спиной вправо.

3-4-передача мяча за спиной влево.

по 4 раза

в каждую сторону

Следить, чтобы ноги не отрывались от пола

6.

И.П. – сед на скамейке, мяч в согнутых руках у груди.

1- удар мячом о скамейку;

2- и. п.

7 — 8 раз

Следить, чтобы мяч не упал со скамейки

7.

И.П.- стоя боком у скамейке. Мяч лежит на полу, возле ног.

1-4 прыжки на двух ногах возле мяча.

5-8 прыжки на двух ногах с поворотом, возле мяча.

1-8 взять мяч в руки и друг за другом обойти скамейку.

4 -6 раз

Следить за правильным выполнением упражнения.

8.

Построение в шеренгу, перестроение по парам.

27 мин

1 мин

В одну шеренгу становись! На 1, 2 рассчитайсь. Первые номера кладут мячи, вторые номера остаются с мячами. На вытянутые руки разомкнись.

1.

Передача мяча в парах на месте:

а) передача мяча двумя руками от груди.

б) передача мяча двумя руками из — за головы

в) передача мяча от плеча (правой и левой рукой).

г) передача мяча двумя руками с отскоком от пола.

5 мин

Стараемся выполнять упражнение правильно, передавать мяч точно в руки своему партнёру. Следить за правильным выполнением передач мяча от груди, из – за головы, от плеча.

2.

Передача мяча в движении:

а) передача мяча двумя руками от груди, с броском в кольцо.

б) передача мяча двумя руками из — за головы, с броском в кольцо.

5 мин

Передвижение выполняем приставным шагами, стараемся мяч не уронить. Следим за координацией движений.

3.

Ведение мяча.

5 мин

ведение мяча выполняется вокруг своего партнера, возвращаясь на свое место, мяч передают по воздуху, броском сверху.

4.

Игровое упражнение.

Ведение мяча правой, левой рукой, по свистку остановиться и выполнить задания:

а) поднять мяч вверх

б) сесть на мяч

в) касание мяча к мячу партнёра

4 мин

Следить за правильным выполнением ведение мяча, выполнением звуковой команды. Выполнением заданий.

5.

Игра «Мини – баскетбол».

7 мин

Смотреть приложение.

ІІІ

Заключительная часть

3 мин

1.

Подвижная игра «Собери мячи»

1 мин

2-раза

Ребята, сейчас мы сложим эти мячи в корзину, и поиграем с мячами меньшего размера.

Сейчас мы будем катать одной рукой мячи по всему залу, по сигналу учителя вы должны мячи собрать в корзину, ногами, мальчики в синюю, девочки в

красную.

По окончании игры дети с учителем подсчитывают мячи, сколько мячей им удалось собрать у мальчиков и у девочек.

2.

Релаксация «Подари улыбку другу» упражнение выполняется в кругу.

1 мин

А сейчас я всех ребят приглашаю на серединку зала. Давайте возьмемся за руки, и сделаем круг, теперь руки отпустим вниз и закроем глаза. Постоять несколько минут, открыть глаза, поднять руки вверх вдох, выдох. Опустить руки посмотреть друг на друга и улыбнуться.

3.

Подведение итогов.

1 мин

Проанализировать работу на уроке, выставить оценки, указать на ошибки.

Задать домашнее задание. Поблагодарить за урок.

Приложение

Игра «Мини – баскетбол»

Игра проводится на баскетбольной площадке. Играющие делятся на 2 равные (по числу игроков) команды и выстраиваются одна напротив другой у боковых линий в правом углу. Стартовой чертой служит лицевая линия. Впередистоящие игроки встают у стартовой черты и получают по мячу.

По команде учителя «Старт!» первые игроки бегут вперед, при этом выполняют ведение мяча, а добежав до щитов стоящих на противоположной стороне, ударяют мячом о щит или забрасывают мяч в корзину, возвращаются обратно, выполняя ведения мяча до середины поля, откуда передают мяч очередному игроку. Следующие игроки в командах переходят на стартовую черту (у лицевой линии) и, поймав мяч, выполняют то же задание. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не выполнят установленного задания.

Выигрывает команда, быстрее закончившая игру, допустившая меньше ошибок или не имеющая их совсем. Если команда закончила игру позже, но допустила значительно меньше ошибок, то она считается победителем.

Конспект урока по физической культуре для 1 класса .Прыжки с места .Подвижная игра «Пятнашки»

Конспект урока по физической культуре

Тема урока: Прыжок в длину с места игра «Пятнашки».

1 класс

Цель: формировать двигательные умения и навыки в прыжках в длину с места.

Тип урока: открытие нового знания

Планируемые результаты:

Предметные: сформировать двигательные умения и навыки в прыжках в длину с места, развивать скоростно – силовые способности.

Метапредметные:

Познавательные: умение сравнивать и классифицировать разные исходные положения, умение анализировать выполняемые двигательные действия.

Коммуникативные УУД: формировать умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Регулятивные УУД: умение адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих, умения выделять, определять качество и уровень усвоения знаний, умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок.

Личностные УУД: формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни, формировать мотивацию учебной деятельности, формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Ход занятия

Строятся в шеренгу, приветствуют учителя. Поворачиваются направо и идут за направляющим.

Личностные УУД:

— мотивация учебной деятельности (смыслообразование)

II. Мотивационно-целевой

Учитель: «- Ребята, а знаете ли вы как передвигаются лягушки?»

— «Правильно!

А кенгуру как передвигаются?

— Всё верно, ребята. Как вы считаете, чему мы должны научиться, чтобы поиграть в игру «Лягушата и кенгурята»?

— Правильно, но не просто прыгать, а правильно прыгать с места в длину»

Ответы детей:

«Прыгают!»

«Тоже прыгают!»

«Мы должны научиться прыгать»

Регулятивные УУД:

-уметь определять цель урока совместно с учителем

III. Процессуальный

— «Ребята, а что нам необходимо размять, для того чтобы прыгнуть далеко и не потянуть наши мышцы?».

«А какими упражнениями мы будем их разминать?

«А что еще нам нужно размять?»

Учитель вызывает по очереди учащихся, для показа упражнения Учитель: — «Ребята, посмотрите, как выполняет Саша и как выполняет Коля прыжки на одной ноге»

Учитель: — «Ребята, посмотрите, как выполняет Катя и как выполняет Наташа подскоки»

Учащиеся отвечают: «Ноги, стопы, голени».

«Ходьба на носках, пятках, на внешней и внутренней стороне стопы»

«Бег, прыжки на одной ноге, на двух через линию, подскоки»

Выполняют упражнения по очереди.

Предполагаемые ответы: туловище, руки.

Дети выполняют. Учащиеся смотрят, сравнивают, находят отличие и выполняют разными способами. Саша прыгает и держит ногу рукой, а Коля как будто отталкивается ей от воздуха.

Учащиеся смотрят, сравнивают, находят отличие и выполняют разными способами. Катя держит руки на поясе, а Наташа выполняет круговые движения.

Регулятивные УУД:

— целесообразность подобранный упражнений

-умение подбирать упражнения в соответствии с поставленной задачей

Познавательные УУД:

— умение выявлять сходства и отличия в способах выполнения упражнений.

Регулятивные УУД:

— контроль действий другого ученика

Учитель: — «Класс направо, вперед шагом марш», «Через центр в колону по два марш, дистанция 1м., на месте стой»

Учитель: — «Ребята, давайте попробуем прыгнуть с места двумя ногами, как можно дальше»

Учитель наблюдает, выбирает двух человек с разной постановкой стоп при исх.п. – «Посмотрите внимательно и найдите различие в и.п.

Учитель: — «Давайте попробуем сначала прыгнуть как Таня, а потом как Савелий.

Как еще можно поставить стопы

Ребята, а давайте попробуем прыгнуть далеко не сгибая колен.

А из полного приседа?

А как удобней?

Дети выполняют команду.

Учащиеся прыгают, каждый как может.

Учащиеся наблюдают и находят различие. Пример: Таня прыгает с и.п. ноги вместе, а Савелий ноги на ширине стопы.

Учащиеся пробуют.

Предполагаемые ответы: ноги скрестно, широко врозь, с носков, с пяток.

Пробуют прыгнуть всеми способами.

Пробуют и отвечают: — так не удобно.

Пробуют и отвечают: — так тоже.

Предполагаемый ответ: — слегка согнув ноги.

Познавательные УУД:

— сравнение разных видов постановки но

— умение анализировать

Коммуникативные УУД:

— умение формулировать ответ

Предлагает найти способ выявления наиболее эффективной постановки ног. «Давайте измерим, из какого положения прыжок будет дальше.

— а чем будем измерять?

-это займет много времени

— выдает мел на пару

Проводит опрос, из какого положения прыжок был самым длинным.

Дети отвечают:

— рулеткой

— можно разбиться на пары и отмечать на полу, какая попытка была самой лучшей.

Дети работают в паре и проводят контроль попыток.

Предполагаемый ответ: в большинстве из исходного положения: ноги на расстоянии длины стопы.

Познавательные УУД:

— нахождение наиболее эффективного положения ног в исходном положении.

Коммуникативные УУД:

— умение работать в паре

— умение слышать точку зрения одноклассника.

Предлагает понаблюдать за различными способами постановки рук при исходном положении. Учитель: — «А как вы думаете, руки важны при прыжке в длину с места»

Учитель: — «Ребята, давайте попробуем прыгнуть с места, руки поставим на пояс»

Как еще можно поставить руки

Дети отвечают: — да

Учащиеся пробуют.

Предполагаемые ответы: руки за голову, за спину, отвести назад

Пробуют прыгнуть всеми способами.

Познавательные УУД:

— сравнивать различную постановку рук.

— анализировать и выбирать выгодную постановку рук при исходном положении

Предлагает определить наиболее эффективный способ исходного положения рук. — «Ребята давайте в паре попробуем прыгнуть 5 прыжков с различной постановкой рук. Один прыгает руки за спиной, второй рука отведены назад, отмечете результат, потом меняетесь».

-Какой способ наиболее эффективен?

Дети прыгают и отмечают длину 5 прыжков.

Предполагаемый ответ: Руки отведены назад.

Регулятивные УУД:

-учатся измерять прыжок по пяткам.

Коммуникативные УУД:

— контроль действий другого ученика. Личностные УУД:

— соблюдение этических норм

— «Давайте проведем игру-эстафету. 1 команда прыгает из исходного положения ноги врозь, руки отведены назад, 2 команда ноги врозь руки за спиной. Каждый участник команды может выполнить только один прыжок, следующий участник прыгает с места приземления предыдущего. Чья команда окажется дальше та и победит.

А сейчас давайте поменяемся способами.

1 команда прыгает из полного приседа, 2 команда из положения согнутых ног, потом меняются.

Каким способом прыгать дальше?

Дети выстраиваются в команды и проводят эстафет

Меняют и снова прыгают.

Предполагаемый ответ: Ноги врозь, руки отведены назад, ноги согнуты в коленях.

Познавательные УУД:

— умение анализировать полученную информацию.

Регулятивные УУД:

— умение выделять критерии контроля и оценки техники прыжка

Оценочно-рефлексивный

Предлагает каждому ученику выполнить элемент правильно, а остальным оценить его действия

Дети выходят и по очереди выполняют прыжок.

Коммуникативные УУД:

— умение выявлять ошибки одноклассников.

Регулятивные УУД:

— умение объективно оценивать действия другого

Ребята, чему мы с вами сегодня научились?

А что для этого необходимо?

Молодцы, ребята, давайте похлопаем себе в ладоши, всем до свидания.

Предполагаемый ответ: Прыгать далеко в длину с места.

— Согнуть ноги в коленях

— поставить на ширину стопы

-отвести руки назад и с махом рук вперед резко оттолкнуться от пола.

Дети хлопают в ладоши и выходят из зала.

Коммуникативные УУД:

— умение высказать: что делали? Зачем делали? Что получилось?

Учебно-методическое пособие по физкультуре (1 класс) по теме: игры с мячом.

Движение — естественное состояние ребенка. Однако с поступлением в школу много времени у детей занимают уроки и подготовка к ним. Малоподвижный образ жизни отрицательно сказывается на их здоровье, умственном развитии. Недостаток движений может стать одной из причин замедления их психического и физического развития, что скажется и на успеваемости. Подвижные игры в значительной степени могут восполнить недостаток движений, а также помогают предупредить умственное переутомление, повышая работоспособность во время учебы.
Предложенные нами подвижные игры просты в организации, не требуют длительной подготовки. В них могут принимать участие от двух учащихся до целого класса, в школе на переменах и после уроков.
Дети любят игры с мячом и скакалкой, с обручем и веревочкой. Играйте с детьми на уроках, после уроков, на переменах, в выходные дни на воздухе.

«Охотники и утки»

Играющие делятся на 2 команды: одна — охотники, другая — утки. Чертится большой круг, за которым становятся «охотники», а «утки» внутри. По сигналу «охотники» стараются попасть волейбольным мячом в «уток», которые, бегая внутри круга, уворачиваются от мяча. Игрок, осаленный мячом, выбывает из игры. Когда все «утки» будут выбиты, команды меняются местами, и игра продолжается. Игры можно проводить на время. Отмечается, какая команда выбила больше «уток» за одинаковое время. «Утка», которой коснулся мяч, считается осаленной.

«Передал – садись!»

Игра проводится в зале или на площадке. Для ее проведения требуется 2—3 волейбольных мяча. Играющие делятся на 2—3 равные команды, которые строятся за линией в колонку по одному. Впереди каждой команды в 6—8 метрах становится капитан с мячом в руках. По сигналу капитан передает мяч первому игроку своей команды. Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх, а вся команда быстро встает. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание и ее капитан поднимет мяч вверх. Игрок, уронивший мяч, должен его ваять, вернуться на свое место и продолжать передачи. Также игроки не должны пропускать свою очередь.
 

«Мяч среднему»

Участники делятся на 2—3 команды, которые образуют круги. В центре каждого круга находится капитан команды с мячом в руках. По сигналу капитан бросает мяч первому игроку своей команды. Тот ловит мяч и бросает его второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока команды, капитан поднимает руки с мячом вверх. Затем выбирают другого капитана, и игра продолжается. Передача мяча может выполняться определенным способом (двумя руками из-за головы, от груди, с отскоком от пола, одной рукой) или произвольно. Во время игры нельзя наступать на линию круга, за которой стоят участники. Игрок, уронивший мяч, должен взять его, встать за линию круга и продолжить игру. Выигрывает команда, которая первой правильно выполнит броски мяча.

 

«Мяч соседу»

Играют на площадке или в зале. Для игры требуется 2 волейбольных мяча. Участники становятся в круг, мячи находятся на противоположных сторонах круга. По сигналу руководителя игроки начинают передавать мяч в одном направлении как можно быстрее, чтобы один мяч догнал другой. Участник, у которого одновременно окажутся оба мяча, проигрывает. Затем мячи передаются на противоположные стороны, и игра продолжается. После игры отмечаются участники, которые хорошо передавали мяч. Игрок, уронивший мяч, должен его взять, встать на свое место и продолжить игру. Во время передачи мяча нельзя пропускать игроков.

 

«Стой»

Игра может проводиться на площадке или в зале. Для ее проведения требуется волейбольный или резиновый мяч. Играющие становятся в круг и рассчитываются по порядку номеров. Водящий с мячом с руках стоит в центре круга. Он подбрасывает мяч высоко вверх и называет любой номер. Вызванный игрок старается поймать мяч, а остальные разбегаются в стороны. Если игрок ловит мяч, не дав ему упасть, он называет другой номер и подбрасывает мяч снова вверх. Игрок, поймавший мяч с отскоком от земли (или пола), кричит «Стой!» Все останавливаются, а водящий пытается попасть мячом в ближайшего игрока, который старается увернуться от мяча, не сходя с места. Если водящий промахнется, то вновь бежит за мячом, е взяв в руки, снова кричит «Стой!» и старается осалить мячом ближайшего игрока. Осаленный игрок становится водящим, а игроки снова становятся в круг, и игра продолжается. После команды «Стой!» все игроки останавливаются, а пока водящий не поймал мяч, игрокам разрешается передвигаться по площадке в любом направлении.

какие подгузники лучше для новорожденных |

Автор Ленивая Мама На чтение 8 мин. Опубликовано 30 июня 2017

Подгузники уже давно прочно вошли в нашу жизнь, они существенно облегчают многочисленные заботы молодой матери и дарят малышу сухость и комфорт. Разновидностей этой продукции для малышей достаточно много, и подчас трудно остановиться на чём-то одном, особенно, если всё это в первый раз. Для тех, кто только начинает познавать науку ухода за младенцами, крайне важно определиться, какие подгузники лучше для новорожденных. Если нет такого опыта, необходимо заранее почитать отзывы и специальную литературу, чтобы не напрасно истратить деньги и выбрать оптимальный вариант для любимого малыша.

Какие подгузники лучше для новорожденных

Что представляет собой подгузник? Это своеобразные непромокаемые трусики для грудного ребёнка включают в себя три основных слоя:

• Сверху памперсы покрыты прочным материалом, который, однако, обязательно пропускает воздух, благодаря пористому полимеру, комбинированному с внешней эластичной стороной. Таким образом, достигается двойной эффект – поступление воздуха, и при этом не пропускается влага.
• Внутри находится натуральный гипоаллергенный материал по причине пропитывания поверхности экстрактами лечебных трав.
• Впитывающий слой составляет абсорбент, который равномерно распределён внутри трусиков.

Качественный подгузник подразумевает отсутствие комков, а разорвать его невозможно для младенца. Только так можно добиться полной безопасности.

Подгузники, кроме того, различаются по видам:

• Одноразовые;
• Многоразовые, которые можно стирать;
• Многоразовые со сменными вкладышами;
• Модели для мальчиков и девочек;
• Подгузники одноразовые в виде трусиков;
• Самодельные памперсы из ткани или марли.

Каждый вид имеет свои преимущества и недостатки. Одноразовые хороши всем – они оставляют кожу младенца сухой, легко снимаются и одеваются, но требуют определённых денежных затрат.
Многоразовые принадлежности доступны по цене, но бывают не слишком удобны, когда приходится извлекать вкладыш, иногда они сохраняют неприятный запах, вот почему в этом случае лучше использовать специальный крем.
Памперсы для девочек и мальчиков отличаются тем, что имеют разные зоны впитывания, но на самом ли деле это удобно, узнать можно лишь используя их.
Если брать варианты из марли или ткани, то применять их можно многократно, однако стирка и сушка существенно добавляет забот родителям. Марлевые подгузники вполне можно сделать своими руками, ориентируясь на возраст ребёнка. Весь процесс не составит большого труда:

1. Для новорождённых берут марлевое полотно размером 60х120 см и складывают пополам;
2. Затем складывают ещё раз по диагонали;
3. Получается треугольник, на который укладывают малыша, протягивая между ножек нижний угол марли;
4. Боковые концы необходимо переплести, а за образовавшийся пояс заправить нижний конец.

Для младенца, которому два месяца, понадобится марля размером 80х160 см, в три месяца – 90х180 см.
Известно, что при использовании тканевых, марлевых и многоразовых памперсов может сохраняться неприятный запах. В связи с этим, не менее актуальным вопросом является, какой крем под подгузник для новорожденных лучше использовать. Судя по мнению опытных мам, врачей и экспертов этой области, наиболее востребованными являются: отечественный крем «Ушастый нянь», а также Бюбхен, Джонсон Бэби. Незаменимым средством в домашней аптечке может стать крем Бепантен – он предотвращает опрелости, воспаления, быстро заживляет повреждения и раздражения детской кожи. Бепантен является эффективным средством от пелёночного дерматита, а также поможет и кормящей матери от растрескивания сосков.

Как правильно выбрать подгузники

Чтобы ребёнка ничего не беспокоило, ему было удобно, комфортно и он мог спокойно спать и расти, такую важную детскую принадлежность, как подгузник, нельзя выбирать, просто положившись на рекламу и привлекательную упаковку. Неправильно выбранная вещь может навредить нежной кожице новорождённого, вызвав покраснение, раздражение и даже зуд. А дополнительное лечение прибавит маленьким детям неудовольствия, а маме – хлопот.
Прежде всего, надо ориентироваться на следующие критерии:

1. Размер подгузника;
2. Ткань, из которой он выполнен;
3. Фиксирующие элементы;
4. Состав впитывающего слоя;
5. Дополнения.

Размер подгузника выбирается, исходя из веса ребёнка:

• Если грудничок весит не более 2 кг, для него необходим самый малый размер (Micro).
• При весе от 2 до 5 кг используется XXS.
• Самые большие подгузники NB рассчитаны на детей весом от 3 до 6 кг.

Следует учесть, что не все производители выпускают самый маленький размер памперсов, предназначенных для новорождённых и детей, родившихся раньше срока, и поэтому имеющих малый вес. Серия Micro обычно применяется до двух месяцев. Выбор часто осложняется ещё и тем, что существуют разные фасоны памперсов, которые буквально надо примерять. Размер подгузника имеет большое значение, так как от этого зависит правильное и быстрое развитие детского организма, а у мальчиков недопустимо давление на половые органы, что в будущем может иметь негативные последствия для его здоровья.
Что касается материала, ткань обязательно должна быть натуральной, без примеси синтетических волокон. Идеально подойдёт хлопок – он более мягкий, чем нетканое полотно, хотя по всем другим качествам оба материала не вызывают аллергической реакции и раздражений. К тому же, натуральная ткань обладает высокой воздухопроницаемостью, из-за чего кожа дышит.
В виде закрепляющих элементов в подгузниках предусмотрена резинка на талии, также для удерживания на теле используются специальные манжеты и липучки. Поясок не должен быть слишком узким, следует следить и за тем, чтобы липучки не касались кожи малыша.
Любой абсорбент, будь то волокно или сухие гранулы, ни в коем случае не должен соприкасаться с телом ребёнка. Поэтому следует смотреть, чтобы впитывающий слой был размещён равномерно и надёжно упакован внутри приспособления. Комки и рассыпавшийся наполнитель – это явный брак и отсутствие должного качества.

В качестве полезных дополнений подгузник иногда оснащается индикатором, показывающим уровень наполнения жидкостью, бывает пропитан дезинфицирующими составами, снабжён другими удобствами для матери и ребёнка. Все эти новшества надо изучить, прежде чем приобретать вещь.

Вообще, покупать подобный товар следует в крупных аптеках с хорошей репутацией. В противном случае можно приобрести вещь, далёкую от оригинального продукта. Имея на руках чек, необходимо убедиться в качестве, и человек имеет полное право потребовать сертификат. Кстати, некоторые наполнители могут храниться только при определённой температуре, а в престижной аптеке можно надеяться на выполнение условий хранения товара. При покупке следует внимательно проверить целостность упаковки, наличие кода, срок годности – товар не должен быть просрочен. В конце концов, речь идёт о здоровье малыша.
На самом деле, какие подгузники лучше для новорожденных, должны решить родители. Возможно, сначала придётся испробовать несколько упаковок разных производителей, прежде чем найдутся подходящие для собственного чада, ведь все дети имеют свои особенности, поэтому подход должен быть индивидуальным.

Необходимое количество подгузников

Молодых родителей, впервые столкнувшихся с вопросом об уходе за маленьким ребёнком, живо интересует, сколько подгузников нужно новорожденному в день.
Многое здесь зависит от того, как кушает кроха, а также, насколько активна его пищеварительная система. В среднем, на один день малышу понадобится до 10 штук, ведь не оставлять же ребёнка мокрым и расстроенным. Такое положение дел сохраняется примерно месяц. С другой стороны, когда ребёнок не спит, лучше позволить ему погулять без памперсов – это предупредит опрелости, а кожа сможет подышать.

В дневное время уходит в среднем до 8 подгузников, но даже ночью, когда он спит, может пописать или покакать.

Особенно подвижные, беспокойные дети, тревожно реагирующие на наполнение трусиков, требуют особого внимания. В некоторых случаях делать замены приходится до 20 раз в день.
Очень важно заблаговременно рассчитать количество памперсов ещё и потому, что младенец растёт очень быстро, и самый маленький размер станет ему мал уже через 2-3 недели. Исходя из всего сказанного и, по словам переживших это нелёгкое время матерей, ребёнку на первый месяц жизни нужно около 180-200 штук подгузников.

Не помешает знать, что любые, одноразовые или многоразовые трусики, следует менять, максимум, раз в три часа, иначе это может навредить детскому организму.

Многие мамы уверяют, что первый месяц самый сложный, ведь в дальнейшем число расходов на памперсы постепенно уменьшается. При этом часто родители могут заменять одноразовые трусики на многоразовые, главное следить за состоянием кожных покровов крохи. Если говорить о плюсах и минусах, то в отношении денег родители выигрывают, чего не скажешь о прибавившейся регулярной стирке, сушке и глажении.

Лучшие модели подгузников

Наиболее удобными и качественными считается продукция японских производителей, но, к сожалению, не всем потребителям доступны столь высокие цены. Европейские подгузники для новорождённых, практически, не отличаются от них по качеству, но гораздо дешевле. К ним можно отнести такие известные бренды, как Libero, Huggies, Pampers, исключая, конечно, товары премиум класса. Они почти такие же дорогие, как и японские.
Какие же подгузники лучше для новорожденных, если брать реальные отзывы новоявленных мам и пап? Поскольку основными критериями качественной продукции считается натуральность, безопасность и удержание жидкости, большинство отмечает модели от Libero, Huggies, многоразовые GlorYes, которые можно использовать с самого рождения ребёнка.

В видео ниже можно посмотреть сравнительный анализ 5 самых популярных марок подгузников, чтобы было легче определиться:

Очень часто люди не обращают внимания на вырезы для пупочка и полоски индикаторов, им важнее не нанести вред малышу и приобрести трусики из экологически чистого материала. Вместо алоэ вера, которым обычно пропитывают престижные модели, вполне подходят специальные отечественные средства для малышей – они не менее эффективны в борьбе с той же опрелостью.
Задаваясь вопросом, какие подгузники лучше для новорожденных, можно ответить – те, которые идеально подойдут ребёнку и сделают его счастливым.
Наши дети такие разные и непохожие, каждый из них индивидуален, поэтому не может быть конкретного ответа на столь важный вопрос. Мама и папа должны сделать выбор сами, руководствуясь единственно пользой для своего долгожданного малыша. Да, возможны пробы и даже ошибки, именно поэтому следует внимательно прислушаться к мнению тех, кто уже прошёл этот путь и вырастил здоровую дочку или сына.

какие лучше, отзывы и рейтинг

Здравствуйте, дорогие родители! Сегодняшнюю тему я выбрала неслучайно! Просто в очередной раз наткнулась на противоречивые отзывы о подгузниках и поняла, что пора о них поговорить. Нужно ли упоминать о том, что споры вокруг них существовали и существуют. И если раньше сойтись во мнении не могли лишь относительно того, есть ли в подгузниках необходимость, то сейчас – относительно их качества.

Разумеется, на этапе выбора к нему нужно присматриваться особенно внимательно, чтобы предупредить появление аллергических реакций. Как это делать? Мы вам сегодня расскажем. А также подскажем как правильно подбирать памперсы для новорожденных, какие лучше. Отзывы о них можно почитать в конце статьи.

1. Подгузники и их основное предназначение

Многие мамы при выборе любых гигиенических средств, в том числе и подгузников, обращают внимание лишь на их цену, полагая, что именно она отражает их качество. Отчасти они правы, но не всегда. Дело в том, что купить хорошие подгузники можно и сравнительно недорого, например, у еще не раскрученных брендов.

Главное, помнить о том, каково основное предназначение этих товаров и какие требования к ним предъявляются, и ориентироваться на них.

Итак, зачем создавались подгузники? Причин, как минимум, три:

• для того чтобы защитить одежду малыша от продуктов его жизнедеятельности. Это особенно актуально на улице, в поликлинике или в гостях;
• для того чтобы избавить его нежную кожу от раздражений вследствие их воздействия;
• и, самое главное, для того чтобы освободить маме время для себя любимой и для своей семьи, которое, в противном случае она бы потратила на стирку испачканного белья.

Посему многие утверждают, что подгузники нужны именно ей. На самом деле, это не так. В них одинаково нуждаются и мама, которую они здорово выручают, и малыш, которому они позволяют проводить с ней больше времени.

2. Виды подгузников

Обращали ли вы внимание на то, какие типы подгузников существуют на современном рынке? Правильно, многоразовые и одноразовые. Причем их название говорит само за себя.

Многоразовые изготавливаются из марли или непромокаемого «дышащего» материала со вкладышами. Они легко стираются по мере загрязнения и снова одеваются на кроху. Причем их необязательно покупать. Можно просто сшить самостоятельно.

Другое дело одноразовые подгузники. Их можно использовать всего один раз. Одели – испачкали – выбросили.

Кстати, ввиду их огромной популярности некоторые производители сделали ставку на их уникальности и, помимо обычных подгузников с липучками, выпустили подгузники-трусики. Цена таких средств гигиены несколько выше, но она вполне окупается удобством. У них нет липучек, но есть большая опоясывающая резинка. Посему их легче одевать на маленьких непосед.

3. Критерии выбора

На рынке представлено огромное количество подгузников. Какие из них выбрать – решать только вам.

Главное, не торопиться и проверить понравившиеся на соответствие предъявляемым требованиям, а именно:

1. Наличие размеров – для новорожденных идеально подходят именно подгузники с пометкой Newborn. Они меньше остальных, поэтому не сползают и не перекручиваются. И практически всегда имеют выемку под незаживший пупок или просто тонкий поясок на животике.
2. Специальные боковые резинки вокруг ножек в виде рюш – они предотвращают протекание.
3. Мягкие и эластичные пояса на подгузниках – они обеспечивают фиксацию и защищают от натираний.
4. Отсутствие отдушек и масел в составе подгузника – они провоцируют развитие аллергических реакций у малышей.
5. Безопасный, «дышащий» материал, из которого они изготавливаются – он минимизирует риск возникновения опрелостей.

4. Рейтинг самых популярных подгузников для новорожденных

Ввиду того, что не все педиатры одобряют использование многоразовых подгузников у новорожденных, мы рассмотрим лишь одноразовые.

1. Pampers. Их называют самыми лучшими, так как среди них есть сразу несколько линеек подгузников, три из которых разрабатывались специально для новорожденных. Многочисленные отзывы мам свидетельствуют о том, что большей популярностью пользуется именно серия Premium Care (Премиум Кеа). Маленьким потребителям она предлагает подгузники, изготовленные из дышащего материала с хлопком и без всяких отдушек.
2. Huggies (Хаггис) – достаточно популярный производитель, который старается идти в ногу со временем и постоянно радует своих покупателей какими-то новшествами – изменением базового материала или линейкой забавных подгузников, предназначенных отдельно для мальчиков и для девочек. Различия объясняют расположением впитывающего слоя.
3. Libero (Либеро) – один из немногих брендов, который позаботился о наличии выемки для пупка. Кстати, он старается изготавливать продукцию с оптимальным соотношением цены и качества.
4. Merries – не многие знают о них, но от этого их востребованность не уменьшается. У подгузников этого бренда предусмотрен барьер для удержания стула и индикатор наполнения. Но не стоит забывать о том, что это японские памперсы и они маломерят на размер.

5. Подгузники: инструкция по использованию

Итак, выбор сделан. Подгузники куплены.

Как часто их нужно менять? По мнению педиатров, по мере наполнения или каждые 2-3 часа.

Это позволит избежать опрелостей и раздражений. Крайне важно между сменой подгузников устраивать для крохи «воздушные ванны», просто давая его телу отдохнуть. Будьте уверены, он это оценит.

Относительно того сколько подгузников нужно новорожденному в день лучше смотреть по нему самому, а точнее по его пищеварительному тракту. Но, исходя из того, что в первые месяцы жизни дети испражняются 3-6 раз в день, им понадобиться в среднем 7 подгузников. И не стоит недоумевать, последний на ночь.

Желающим сэкономить на количестве медики рекомендуют просто чаще оставлять ребенка без подгузников, но вовремя их менять во избежание раздражений и опрелостей.

6. Отзывы

Что лучше всего характеризует производителя? Разумеется, отзывы о его товаре. Благо, их на просторах интернета предостаточно.

Арина:

С рождения пользовались памперсами, подошли отлично, поэтому и в дальнейшем ничего менять не стали.

Настя:

Перепробовали многие марки, включая японские. Они, кстати, вообще не впитывали. Из тех, что понравились – хаггис и либеро. Ими потом и пользовались.

Алена:

Подруга посоветовала Merries. Что я могу о них сказать? Мягкие, дышащие и не очень дорогие. Я осталась довольна.

Выбор подгузников – дело не из легких. Но не отчаивайтесь, пробуйте разные бренды и ищите то, что идеально подойдет именно вам и вашему малышу. И будьте здоровы!

А здесь можно посмотреть видео-обзор и сравнение подгузников различных марок:

А также не забывайте подписываться на наш блог и делиться статьями в соцсетях со своими друзьями! До встречи!

Какие подгузники лучше для новорожденных

Кожа младенцев сверхчувствительна. Чтобы избежать ее раздражения, необходимо выбирать памперсы из натурального хлопка и с дышащими порами. Круглосуточный комфорт ребенка обеспечивают только те изделия, которые плотно прилегают к телу, не сдавливая ножки резинками. Какими подгузниками лучше пользоваться для новорожденных, чтобы гарантировать полноценную защиту от протеканий, посоветуют эксперты из интернет-магазина «Дочки-Сыночки».

Какие подгузники лучше для мальчиков и девочек

Подгузники подбирают по весу малыша — об этом мы подробно рассказывали в статье «Как выбрать подгузники для новорожденных». От 0 до 6 месяцев идеально подходят модели на 2,5, 5 и 9 кг. Качественные изделия обеспечивают повышенный комфорт и заботятся о коже младенцев. Чтобы новорожденному идеально подошел подгузник, необходимо:

• использовать при производстве только натуральные материалы;
• учитывать анатомические особенности мальчиков и девочек;
• обеспечить надежную защиту от протеканий;
• применять качественный абсорбент, который хорошо удерживает жидкость.

Главное различие между подгузниками для детей разного пола заключается в зоне впитывания. В изделиях для мальчиков она расположена выше.

Родителям удобно менять памперсы на застежках-липучках. Их можно плотно застегивать и расстегивать несколько раз. Очень важно, чтобы материал, из которого изготовлены изделия для новорожденных, пропускал воздух. Хорошо зарекомендовали себя японские бренды. Например, Goon Mini Pack сделаны из экологических дышащих материалов. Использование этих подгузников не приводит к возникновению опрелостей. Кроме того, все модели легкие, могут впитывать жидкий стул.

Самыми надежными и практичными эксперты и родители называют одноразовые изделия с индикатором. Многоразовые пеленки выбирают редко, поскольку их нужно постоянно стирать. Это отнимает у мам много сил и времени.

Важно!

Для новорожденных педиатры рекомендуют использовать подгузники, которые имеют специальный вырез в пупочной зоне. Такие изделия, например, Bella Baby Happy Newborn способствуют быстрому заживлению пупка и снимают любые риски его раздражения.

Какие подгузники самые лучшие для новорожденных

Для малыша важна стерильность и поддержание кожного покрова в здоровом состоянии. Поэтому производители предлагают памперсы с антисептическим действием. Они не вызывают аллергию и оказывают благоприятное воздействие на кожу. Родители предпочитают модели с эластичной резинкой на поясе, которая не давит и не оставляет следов на теле ребенка.

Можно приобрести японские подгузники Merries NB с экстрактом растения гамамели, обладающим антибактериальным эффектом. Пропитанный успокаивающим экстрактом материал защитит кожу от микробов и опрелостей. К тому же, эти подгузники прекрасно впитывают жидкие массы и в то же время гарантируют постоянный приток воздуха к телу. О необходимости замены сигнализирует индикатор.

Мнение эксперта

«Чтобы не купить подделку при выборе подгузников для новорожденного, необходимо тщательно осмотреть упаковку, прочитать все надписи и проверить количество изделий. Не покупайте продукцию малоизвестных брендов. Всю информацию сверяйте с той, которую производитель дает на официальном сайте. Вы надежно себя застрахуете, если будете делать покупки в специализированных магазинах. В нашем супермаркете детских вещей вся продукция сертифицирована».

Специалист интернет-магазина «Дочки-Сыночки»
Антонова Екатерина

Выводы

Для малышей до 6 месяцев педиатры советуют использовать одноразовые памперсы с эластичными липучками, изготовленные из натурального материала. Современные мягкие модели от Libero, Goon, Pampers, Merries и Huggies обеспечивают младенцу наиболее комфортную защиту. Изделия этих брендов имеют пористую структуру внешнего слоя, поэтому под подгузником не возникает опрелостей. Очень удобно применять подгузники с индикатором наполнения.

Какие подгузники лучше для новорожденных: марлевые, многоразовые, одноразовые

Каждая современная семья, у которой появился малыш, не представляют свою жизнь без одноразовых подгузников. Они облегчают жизнь и экономят время. Кроме этого подгузники способствуют полноценному сну малыша. Он остается сухим во время прогулки. Рынок детской продукции представляет много вариантов, поэтому определиться,какие памперсы лучше для новорожденных, тяжело. Стоит прислушаться к мнению педиатров, отзывам потребителей. И, конечно, выбирать подгузники, которые подойдут малышу.

Какие бывают подгузники для новорожденных

Важно знать, чем отличаются подгузники, чтобы решить, какие лучше. Они бывают:

Одноразовые, которые можно использовать с первых дней рождения малыша. Их надевают, когда ребенок лежит. После наполнения их выбрасывают. Они застегиваются на липучки. Некоторые модели имеет вырез в районе пупка. При выборе таких подгузников следует учитывать вес ребенка. Уже к 6 месяцам можно купить подгузники в виде трусиков с резинкой на поясе.

Многоразовые подгузники для новорожденныхуже популярны. Их выбирают многие мамы. Принцип трусиков в том,  что они полностью сделаны из непромокаемой ткани. Вкладыш можно использовать несколько раз, так как легко стирается.

Мамы предпочитают памперсы известных производителей

Главное, выбирать подгузники, которые производят известные производители. В них дышащая поверхность и удобная застежка. Они не будут натирать, и вызывать опрелости у малыша. Марлевые подгузники для новорожденныхне так популярны. Однако за счет их безопасности многие мамы остаются поклонниками именно этих изделий.

Также памперсы могут быть:

• Для мальчиков;
• Для девочек;
• Универсальные.

Как правильно пользоваться подгузниками?

Тем, кто предпочитает одноразовые подгузники, необходимо:

• Подготовить кожу малыша, обработав специальным кремом под подгузник.
• Положить малыша на удобную поверхность и, пропустив изделие между ножек, застегнуть его на липучки или кнопочки.

При выборе многоразовых моделей необходимо вставить впитывающий вкладыш внутрь изделия. Затем также пропустить через ножки и застегнуть, отрегулировав размер по высоте. Использовать при стирке кондиционер и гладить вкладыши не рекомендуется.

Тем, кто решил использовать марлевые подгузники для новорожденных, как сделать, можно узнать у педиатра, знакомой мамочки или посмотреть выкройку на интернет-портале. Марляотличается мягкостью и бережным отношением к коже младенца.

Есть несколько правил, которые помогут справиться с подгузниками:

1. Важно следить за временем, которое малыш проводит в подгузнике.
2. Нельзя носить памперс целый день – не более трех часов.
3. После смены проводить гигиенические процедуры, смазывать кремом.
4. Обязательно оставлять его без памперса для принятия воздушных ванн.

Как правильно надевать подгузник?

Специалисты, отвечая на вопрос, какие подгузники лучше для новорожденных, во мнениях расходятся. Важно покупать качественный товар.

Когда ребенку нежелательно находиться в подгузниках?

Бывают ситуации, когда малышу не рекомендуется пользоваться подгузниками, например:

• При расстройстве кишечника. Памперсы не предназначены для впитывания каловых масс. Они могут вызвать раздражение кожи. Поэтому лучше использовать марлевый подгузник или часто менять одноразовый.
• При повышенной температуре. Памперсы имеют свойство нарушать теплоотдачу. Поэтому еще больше повысит температуру у ребенка.
• Аллергия на компоненты, которые находятся в подгузнике.

Как правильно выбрать подгузник?

При выборе памперсов важно учитывать вес и возраст ребенка. Лучше выбирать модель на 4-9 кг для детей с весом в 4 кг. Обращать внимание нужно и на натертости, покраснения, следы от резинок. Если они есть, следует выбирать размер больше.

Отзывы о подгузниках разные. Подбирать их для младенцевнужно, исходя из индивидуальных особенностей.  Можно проконсультироваться со специалистом. Имеет значение:

• Материал, из которого изготовлены памперсы;
• Размер;
• Лучше выбрать модель с растягивающейся резинкой;
• Массивная резинка должна быть сзади.
• Лучше выбирать подгузник, в котором не будет пропитки, иначе это может привести к аллергии.

Памперсы подбираются индивидуально

Подгузники для новорожденных: какие лучше, рейтинг

Pampers

Среди хорошихвариантов лидирует марка «Pampers». Этот бренд первым запустил линейку памперсов. Сейчас компания известна и многие мамы выбирают для малышей именно это подгузники. Компания представила их в нескольких линейках:

• для новорожденных малышей – PampersNewBaby;
• с трех месяцев можно покупать PampersActiveBaby;
• отдельно для мальчиков и девочек можно выбрать PampersActiveGirl и ActiveBoy, в них детки будут чувствовать себя свободно и комфортно;
• для взрослых малышей представлены трусики PampersLet’sGo;
• экономный вариант – PampersSleep&Play.

Подгузники отличаются:

• Моделями для недоношенных детей, кожа которых нуждается в дополнительной защите;
• Комфортной конструкцией, чтобы малыши не ограничивались в движении;
• Мягким внутренним слоем, который избавляет от трения;
• Специальной структурой, которая помогает коже дышать и избавляет от парникового эффекта;
• Материалом для защиты от протеканий: на памперсах усиленные манжеты и широкие эластичные боковины;
• Наличие многоразовых застежек-липучек;
• Веселый дизайн, который привлекает внимание взрослых и детей;
• Подгузники пропитаны бальзамом, который делает кожу мягкой.

Huggies

На втором месте находится марка «Huggies». Многие мамы считают их хорошим выбором. Именно этот бренд воплотил в подгузники-трусики удобные липучки и хлопковый внешний слой.

Отличает марку много положительных качеств:

• Новорожденным можно купить модели, для изготовления которых использовали мягкий, нежный, дышащий материал;
• Независимо от выделяемой жидкости, по внутреннему слою она распределяется равномерно;
• Застежки крепкие, даже если мама использует для нанесения масло или лосьон;
• Материал подгузников оставляет малыша сухим, так как жидкость внутри превращается в гель;
• Для взрослых малышей, которые начали ходить, выпускаются трусики, в которых исчезают рисунки.

Merries

Merries очень популярны среди мам

Дорогая, но предпочитаемая многими мамами серия – подгузники Merries. Японские производители, несмотря на то, что начали выпуск памперсов значительно позже, предлагают их в отличном качестве.

• У них также есть отличительные качества:
• Главное – наличие индикатора наполняемости;
• Подгузники легко, идеально фиксируются на малышах и не сползают;
• Внутренний слой с микропорами обеспечивает доступ воздуха;
• Для девочек продукция сделана с усиленной задней частью, для мальчиков – с передней;
• Подгузник обработан экстрактом гамамелиса, имеет антибактериальные и антисептические свойства;
• Они комфортные, не давят за счет эластичной широкой резинки из лайкры.

Moony

Еще одна японская компания выпускает подгузники Moony. Их выбирают из-за использования нового материала AirSilky. Детские памперсы нежные и приятные к коже. Они не вызывают раздражение, обладают высокими впитывающими свойствами.

Почему выбирают именно эту марку? Ее отличает:

• Хлопковая внутренняя часть, которая не раздражает кожу;
• Подгузники сделаны с инновационной системой вентиляции, поэтому присутствует постоянный воздухообмен;
• Липучку можно использовать много раз;
• Наполняясь, подгузникине только сохраняют форму, они эластичные и продолжают впитывать жидкость;
• Во внутреннем слое находятся суперабсорбенты, которые делают из жидкости гель;
• С обеих сторон широкие складки, поэтому подгузник хорошо впитывает любые выделения;
• Со спины малыша сделана сеточка, которая избавляет от возникновения потницы и аллергической сыпи.

Для новорожденных малышей выпускается линия Newborn. В районе незажившего пупка сделан вырез, чтобы исключить трение. Его легко сменить даже спящему ребенку, так как памперс сделанныес бесшумной опоясывающей лентой, имеют закругленные края. И, конечно, индикатор наполняемости – еще один плюс.

GooN

Японская компания выпускает подгузники GooN. Они отличаются функциональностью и комфортом. Среди особенностей мамы выделяют:

• Изделие выполнено из натуральных материалов, а впитывающий слой состоит из гелеобразующего вещества и целлюлозы;
• Жидкость внутри распределятся равномерно, так как внутри есть распределяющий слой;
• Имеется индикатор наполняемости;
• Материал пористый, поэтому воздух циркулирует и отталкивает влажный пар;
• Модели сделаны с поясом и эластичными застежками;
• Во внутреннем слое есть витамин Е.

Libero

Это недорогой вариант подгузников

Недорогой вариант памперсов Libero – это экономичная модель подгузников, которые напоминают японские изделия. Лучше выбирать пачку, на которой есть перышко. В них также имеется прорезь для пупка, что позволяет носить трусики, не цепляясь специальной защипкой. Памперсы представлены моделями в виде обычных подгузников и трусиков. Есть отдельные варианты: для новорожденных мальчиков в синей упаковке, и для девочек – в розовой.

Molfix

Еще один экономный вариант – памперсы Molfix. Модель подгузников Newborn для новорожденных подходит и для недоношенных детей. Они отличаются:

• Выемкой для пупка;
• Натуральными материалами;
• Ценой;
• Многоразовыми липучками.

DaDa

Многие мамы выбирают подгузники DaDa. Отзывы родителей говорят о том, что они тонкие и приятные на ощупь. Они хорошо впитывают и отличаются многоразовыми резинками. Хотя часто встречаются подделки именно этого бренда.

Врачи говорят о том, что при использовании определенных правил, кожа малыша будет сухой и мягкой, не будут возникать опрелости и дерматит. Педиатры говорят не только о выборе качественной продукции, но и о том, что их нужно правильно надевать. И тогда они будут настоящими помощниками родителям, а также сэкономят время и силы.

У каждого бренда есть свои поклонники. Конечно, всегда найдутся довольные и недовольные родители. Однако в первую очередь хорошо и комфортно должно быть малышу.

Выбираем лучшие подгузники

КАКИЕ ПОДГУЗНИКИ лучше для новорожденных МАЛЬЧИКА И ДЕВОЧКИ

Никто не может поспорить о том, как удивительно удобные для детей одноразовые подгузники, и как они могут сделать жизнь родителей в целом намного легче. Но какие подгузники лучше для новорожденных,  если выбирать между подгузниками популярных брендов, когда все бренды утверждают, что лучше всех? Узнайте, как профессионально выбрать подгузники для малышей.

Как правильно выбрать подгузник для новорожденного ребенка

Имеете трудность выбора между подгузниками разных брендов? Позвольте вам помочь принять решение! Родители имеют двоякое чувство по отношению к одноразовым подгузникам. Они любят их за удобство, потому как не нужно перестирывать тонны грязных пеленок их маленькие ангелы могут оставаться чистыми и сухими постоянно.

К сожалению, некоторые подгузники жуткого качества и ведут только к пустой трате денег. Потому что дети проходят через большое количество подгузников ежемесячно, только мудрые советы помогут вам в том, как выбрать брендовые подгузники для младенца. Используя высококачественные подгузники, вы значительно сокращаете расходы, и бережете здоровье своего чада.

1. Перед тем, как сделать выбор между подгузниками разных брендов, убедитесь, что вы знаете, вес вашего ребенка. Большинство марок подгузников имеют определенные размеры, начиная от новорождённых до XXL. Если вы покупаете подгузники, которые слишком малы, это может вызвать сыпь и раздражение кожи вашего ребенка. Покупая подгузники, которые на один размер велики будут вызвать много протечек.
2. Покупайте только несколько подгузников из каждого бренда, которых вы предпочитаете, и приступаете поискам выбора с помощью проб и ошибок. Выбор лучше делать между брендовыми подгузниками, которые обещают отличную впитываемость. Для полноценного тестирования, используйте разные подгузники посменно в ночное время. Подгузник, который не протекает и остается абсорбентом после нескольких часов, безусловно, будет победителем. Если вы уверены в своем выборе, то настало время, чтобы запасти подгузниками этой конкретной марки.
3. При выборе между подгузников разных брендов, примите во внимание, как они подходит вашему ребенку. Одноразовые подгузники, хотя все они небольшие по размеру, всё же могут отличаться в размерах. Подгузник, что должным образом подходит вашему ребенку помогает предотвратить подтекание, особенно во время сна, ползания или игр. Кроме того, стоит выбрать подгузники, которые оснащены эластичными краями, чтобы обеспечить комфорт новорожденному.
4. Чтобы сделать правильный выбор обратите внимание сам подгузник, а именно на наличие в нём эластичной вставки на спине, эластичных вставок на боках и на хорошую фиксацию закрепительных липучек. Эластичная вставка на спине обеспечивает большую подгонку и комфорт во время сна, эластичные вставки на боках предотвращают протекания. Липучки на подгузниках хорошего качества сделают прилегание корректным, и закрепляются одним касанием. На некачественных подгузниках липучки плохо фиксируются, отлепляются, а бывают, вовсе, отрываются.
5. Выбор должен пасть на тот подгузник, который не вызывает раздражения, и с которым кожа новорожденного прибывает в сухости. Некоторые подгузники, как правило, используют слишком много пластичный материал, поэтому делайте выбор в пользу бренда, который имеет хлопковую основу и на ощупь очень мягкий. Обратите внимание на острые края и швы, которые могут повредить кожу и вызвать раздражение вашего ребенка.
6. Если вы остановились на конкретном подгузнике, не стесняйтесь исследовать все виды подгузников, которые предлагает потребительский рынок. Один бренд, как правило, предлагает различные подгузники с различным дополнением, которые могут быть вам интересны, так что проверяйте их.
7. Если вы еще не знаете, как выбрать между брендовыми подгузниками для новорожденных, попросите рекомендации от друзей и семьи, у которых уже есть дети и они явно прошли уже через этот выбор. Другие родители также могут предложить ценную информацию.

В двух словах, выбор между брендовыми подгузниками для младенцев, должен пасть на те, которые предлагают лучшую впитываемость и комфорт, но и личный также очень важен. С этими качествами у подгузника, ваш ребенок будет здоровым и намного счастливее.

Какие подгузники лучше для новорожденных мальчика и девочки?

Если ваш ребенок имеет химическую чувствительность или чувствителен к проявлениям аллергии, не выбирайте подгузники, в состав которых входит латекс и отдушки.

Какие подгузники лучше выбрать для новорожденных мальчика и девочки и стоит ли учитывать разницу полов? Конечно, это стоит учитывать при выборе подгузников. Мальчики, как правило, мочиться больше в передней части подгузника, а девочки, как правило, мочатся в середине подгузника и обратно. В этом и есть различие между подгузниками для мальчиков или девочек. Для мальчиков подгузники образуют плотное прилегание вокруг бедер, а у девочек дано предпочтение на уплотнение в ягодичной зоне. В эти первые дни жизни, около 80% родителей прибегают к использованию одноразовых подгузников. А всё потому, что они очень удобны и практичны.

Позаботьтесь о здоровье младенца

Если ваш ребенок имеет химическую чувствительность, склонен к проявлению аллергии, то откажитесь от подгузников, в состав которых входит отдушка или латекс.

Бесхлорные — рекомендуется всеми педиатрами мира. Хлор в составе некоторых подгузников может в себе нести большое количество опасного химического вещества, называемого диоксином. Не рискуйте здоровьем новорожденного ребенка, да и есть много брендов производящих подгузники без всяких примесей.

Ароматизаторы и красители — опасные на самом деле вещества и являются ненужными элементами в подгузнике.

При их наличии в составе подгузника, у большого количества детей этот фактор вызывает сильную аллергическую реакцию. Оставьте их в сторонке. Лучший способ борьбы с грязным подгузником и неприятным запахом является своевременная замена подгузника, не добавления химических ароматов ему.

Рассмотрим подгузники из ткани

Бесспорно, подгузники из ткани стали лучше, чем когда — либо, и представляют собой замечательный выбор для показателей эко-здоровья. По цене они экономней одноразовых подгузников и уменьшают воздействие на окружающую среду. Производятся в красочных, забавных и милых моделях, и не содержат материалы, которые заставят беспокоиться молодых родителей. Более того, с современными тканевыми подгузниками намного легче работать, чем с теми, с которыми наши родители пользовались.

Выбор одноразового подгузника может быть довольно сложными. Огромное количество вариантов, и невозможно попробовать их все. Этот факт может заставить молодых родителей путаться и разочаровываться. Запомните, впитываемость и безопасность здоровья младенца должны быть вашими главными приоритетами, а остальное приложится. Надеюсь это статья, помогла вам с ответом на вопрос, какие подгузники лучше для новорожденных. Всего хорошего.

Выбираем лучшие подгузники: видео

Оказалась полезной статья «Какие подгузники лучше для новорожденных»? Делитесь с друзьями с помощью кнопочек социальных сетей.