Тема: «Звонкие и глухие согласные на конце слова ».
Тип урока: урок закрепления знаний.
Цель урока: закрепить умение учащихся определять правильное написание звонких и глухих согласных на конце слова.
Задачи урока:
Обучающие:
— Закрепить умение учащихся подбирать проверочные слова для правильного написания звонких и глухих согласных на конце слова;
— закрепить навык работы с наглядным материалом, навык полного ответа на вопрос;
— совершенствовать навыки письма.
Коррекционно-развивающие:
— развитие речи и коррекция её недостатков;
— развитие познавательных процессов: слухового восприятия, зрительного внимания, наглядно-действенного и образного мышления, развитие процессов анализа и синтеза;
— развитие моторики рук.
Воспитательные:
-воспитание положительных качеств личности (трудолюбия, аккуратности, умения слушать собеседника, сочувствия, взаимоуважения), формирование положительного отношения к учению.
Оборудование: наглядный материал: картинки предметов , раздаточный материал: индивидуальные карточки, мяч, солнышко и лучики.
Орг. Момент.
Проверка готовности к уроку.
Мотивационный этап.
Так хочется, чтобы быстрее наступили теплые деньки, растаял снег, но это невозможно без яркого солнышка, А давайте, ребята, его позовем к нам на урок!
Все дети вместе: Солнышко, покажись,
Обогрей нас, улыбнись!
— Посмотрите, солнышко появилось, но лучики у нашего солнышка забрали тучки. Они оставили нам письмо:
«Чтобы вернуть солнышку лучики, вам ребята, нужно выполнить задания, за выполнение которых мы будем возвращать солнышку лучики!». Чтобы помочь солнышку, мы должны успеть выполнить все задания на уроке.
— Поможем солнышку, чтобы оно ярко светило и грело нас? (Да)
Актуализация знаний.
Поиграем в игру «Наоборот» с мячом (игрушкой)
Я называю парный звонкий или глухой согласный, а вы называете для него пару. Например, если я называю «б», то вы должны назвать «п». Начнём.
Б-п, в-ф, з-с, д-т, к-г, ж-ш
— Молодцы, солнышко получает свой лучик обратно!
Работа у доски
— А теперь отгадайте загадку и напишите нужную букву рядом с карточкой, подберите проверочное слово.
Стоит Антошка
На одной ножке,
Сам маленький,
А шляпа большая. (Гриб)
Без рук, без ног,
А рисовать зимой умеет. (Мороз)
Иголки лежали, лежали,
Да вдруг побежали. (Ёж)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз)
За тобою он плетется,
Хоть на месте остается. (след)
— Солнышко получает ещё один лучик! Молодцы!
4. Сообщение темы и цели урока
— Какая же тема нашего урока? (Написание звонких и глухих согласных на конце слова). Хором говорим тему урока.
Повторение правила
Почему мы должны проверять слова с парными звонкими и глухими согласными? (Потому что, на конце слов парные согласные произносятся как глухие, а пишутся по-разному).
А как же проверить такие слова, в которых мы слышим глухой согласный, а написать надо другую букву?
(Чтобы правильно написать парные звонкие и глухие согласные на конце слова, надо изменить слово так, чтобы после согласной стояла гласная).
Гимнастика для пальцев.
Выполним гимнастику для пальчиков и затем будем работать в тетради.
Самомассаж каждого пальчика рук. Трем ладошки, чтобы они были горячими. Погладим ладошки.
«Крестики-нолики»: поочередно делаем «крестики» из указательного и среднего, а затем нолики
«Колокольчики»: ребенок в течение 30-60 секунд потряхивает кистями рук.
— За выполнение гимнастики мы получили ещё один лучик для солнышка!
В тетради пропись буквы
запись числа: 2 февраля и классная работа
6. Закрепление пройденного материала
б) работа с учебником
Учебник с.119, упражнение 9.
Прочитайте предложения каждый вполголоса.
Прочитаем первое предложение. Собака взяла (следы) след.
В скобках дано проверочное слово, после согласной идет гласная буква, значит в слове след мы напишем букву «д».
Читаем второе предложение. За окном намело большой (сугробы) сугро… Какую букву мы вставим и какое проверочное слово запишем в скобках? (сугробы, в слове сугроб, на конце напишем «б»).
Аналогичная работа с 3 и 4 предложениями.
— Ещё один лучик вернулся к солнышку!
Физ минутка в форме игры
« Найди нужнуюбукву и вставь в слово».
(Буквы расположены в разных местах класса, дети встают рядом с той буквой, которую необходимо писать на конце слова).
Хлеб, снег, дуб, голос, глаз, суп, зуб завод, шкаф, народ, пирог, флаг, жук,
— И за это задание мы получаем лучик.
б) Упражнение в определении звонких и глухих согласных на конце слова в предложении.
У каждого на парте карточки. Вам нужно прочитать предложение и вставить пропущенную букву в слове.
1.Сне. ( ) укутал деревья.
2. Молодая ёлочка спряталась в сугро. ( ).
3.Нам не страшен моро. (з/с ). (Ане)
4. Мы пошли в похо. (д/т ). (Ирине)
5. В лесу рос душистый ланды. ( ).
6. Собака – верный дру. ( ).
7.Возьми но. ( ) и вилку.
8.На обед дали пиро. ( ) с капустой.
— Поменяйтесь карточками и проверьте, правильную ли букву, вставил ваш сосед. Фронтальная проверка. Поменяйтесь карточками обратно. Запишите предложение в тетрадь.
— Последний лучик получило солнышко. Теперь нам будет теплее и светлее с ним.
7. Подведение итогов.
— Какие задания мы выполняли на уроке?
— Какое задание было самым простым?
— Какое задание было для вас сложным?
— Как проверить написание парной согласной на конце слова? (Надо изменить слова так, чтобы после согласной стояла гласная)
Парные звонкие и глухие согласные часть 2
Диктанты по теме: «Парные звонкие и глухие согласные»
При написании раздела Диктанты 2 класс по теме Парные звонкие и глухие согласные часть 2 использовались материалы из книг:
«Диктанты по русскому языку» И. Г. Гринберг, Т. Ю. Никифорова, С. В. Панкова
Осень
Поздняя осень. На улице лёгкий мороз. Падает первый снег. Дорожки стали белыми. Лужи затянуло тонким ледком. Ребята выбежали на улицу. Они рады снежку. Дети по тропке спешат к реке. Но мороз ещё не успел сковать её льдом.
(37 слов)
Грамматические задания
Выпишите из текста по два слова с орфограммой «Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением» и «Парный согласный в корне слова» . Докажите правильность написания.
Выпишите из текста однокоренные слова. Докажите.
Выполните звуко-буквенный разбор слова лужи.
Потомство
У нагей собаки Чапки появились щенки. Они похожи на шерстяные клубки с глазками-бусинками и холодными носиками. У каждого висят лохматые ушки. Щенки смешно переваливаются на коротких лапках, иногда падают на бок. Чапка внимательно следит за малышами.
(37 слов)
Грамматические задания
Выпишите из текста три слова с парным согласным в корне и докажите написание.
Выпишите из текста слово, в котором звуков больше, чем букв. Укажите количество звуков и букв.
Подчеркните в тексте слово, в которм четыре слога и ударение падает на первый слог.
Первый снег
Петя и Маша посмотрели в окно. Ночью выпал мягкий, пушистый снег. Рядом с домом намело маленький сугроб. Берёзка и куст сирени стоят в белоснежном наряде. Ребята надевают шапки, шубки, сапожки, варежки и бегут во двор. Дети радуются снежку!
(38 слов)
Грамматические задания
Выпишите из пятого предложения слова с парным согласным в корне. Подберите проверочные слова.
Найдите в тексте однокоренные слова. Выделите корень.
Определите количество звуков и букв в слове ночью.
Снежок
У нас живёт котёнок. Он белый, как снег. Мы назвали котёнка Снежком. У него маленькая головка, смешные ушки, зоркие глазки, острые зубки и большой пушистый хвост. Снежок редко сидит на месте. Он очень любит играть с клубком ниток.
(38 слов)
Грамматические задания
Выпишите из четвёртого предложения слова с парным согласным в корне слова. Подберите проверочные слова.
Разберите по составу слова: котёнок, хвост, маленькая.
Плот
Петя и Архип мечтают построить плот. В лесу после бури были поваленные деревья. Мальчики вместе с папой обрубили ветки и прикатили брёвна на берег реки. Ребята крепкими верёвками связали брёвна. Папа прибил мачту и повесил парус. Плот готов! Вперёд!
(39 слов)
Грамматические задания
Выпишите из третьего предложения слова с орфограммой «Парный согласный в корне слова» . Подберите проверочные слова.
Укажите части речи над словами четвёртого предложения.
В деревне
У нас есть дом в деревне. За домом сад и огород. В саду растёт много слив, яблонь и груш. В огороде выстроились, как на парад, грядки. На них мы выращиваем картофель, морковь, капусту, салат. Рядом с домом грустит затянутый зеленью пруд.
(40 слов)
Грамматические задания
Выпишите слова с парным согласным в корне слова из 2-4 предложений. Запишите проверочные слова.
Подчеркните в словах пятого предложения буквы непроверяемых безударных гласных в корне слова.
В лодке
Летом Глеб Дубков отдыхал в деревне у бабушки. Часто Глеб и собака Бобик ходили гулять в лес или на озеро.
Однажды они решили прокатиться на лодке. На озере была лёгкая рябь. Воздух был свеж. Дул прохладный ветерок. Хороша прогулка!
(39 слов)
Грамматические задания
Выпишите из первых двух предложений слова, отвечающие на вопрос кто?
Выпишите из текста три-четыре слова с орфограммой «Парный согласный в корне» . Запишите проверочные слова.
Выполните звуко-буквенный разбор слова рябь.
Котёнок
Миша нашёл под дубком котёнка. Он был пушистый, рыжий, с грустными глазками. У малыша шла из лапки кровь. Миша аккуратно взял котёнка и отнёс домой. Мальчик промыл ранку и покормил больного. Малыш остался жить у Миши. Котёнка назвали Рыжиком.
(39 слов)
Грамматические задания
Выпишите из текста два имени существительных с парным согласным в корне слова. Запишите проверочные слова.
Выполните звуко-буквенный разбор слова глазки.
Зимой
Пушистый снег покрыл всё вокруг. У крыльца дома намело большой сугроб. Словно в белых шубках стоят деревья. Замёрз пруд. На нём крепкий лёд.
Дети надели шубки, шапки, варежки и выбежали на улицу. Они играют в снежки. Мороз им не страшен.
(40 слов)
Грамматические задания
Найдите в тексте три пары однокоренных слов, выделите в них корень.
Выпишите из текста три-четыре слова с парным согласным в корне слова. Подберите проверочные слова.
Подберите к выделенным словам антонимы.
Зимний лес
Люблю я прогулки в зимний лес. Под ногами скрипит снег. Блеск разноцветных огоньков на солнце радует глаз. Узкая тропа убегает вглубь леса. Берёзки стоят в пуховых косынках. Ели и сосны надели меховые шапки и тёплые варежки.Не страшен им мороз!
(40 слов)
Грамматические задания
Выпишите три слова с орфограммой «Парный согласный в корне» . Запишите проверочные слова.
Подберите и запишите однокоренные слова к слову мороз.
Навигация по записям
Конспект урока по русскому языку «Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова» 2 класс
Тема: Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Цель: закреплять умение писать слова с парными звонкими и глухими
согласными звуками на конце слова.
Задачи: 1) создать условия для выявления причинно-следственных связей
между проверочным и проверяемым словом;
2) способствовать обучению школьников умению писать слова с
парными звонкими и глухими согласными на конце слова,
Оборудование: мультимедиа, карточки для работы в парах, слайды, картинка лука и луга, су джоки, веера (карточки) с согласными буквами, лента букв, карточки с телеграммами
В русском языке много слов, которые пишутся не так, как слышатся. Как же не допустить ошибку, правильно написать подходящее по смыслу слово? На этот вопрос каждый из вас должен получить ответ до конца урока.
II. Актуализация опорных знаний:
— Поиграем в игру «Посадка» (обучающиеся, правильно ответившие на вопрос, садятся).
— Что обозначает слово «луг», на который вышли коровы?
Прикрепляется картинка.
Самостоятельное составление транскрипции.
— Проверьте, правильно ли вы составили транскрипцию этих слов.
Открывается на слайде.
— Что заметили? (транскрипции слов одинаковые)
Неужели загадки об одном и том же? (Нет, это разные слова)
— А как вы докажите, что это два разных слова, а не одно и то же? (В первой загадке говорится о луке – это овощ, а во второй луг – участок с травянистой растительностью).
— Послушайте еще раз слово [лук]. Можете ли вы точно сказать: я назвала овощ или участок с травянистой растительностью? (Может первое, а может второе. Слова звучат одинаково.)
— Произнесем слова вместе и прислушаемся.
Какой звук слышится на конце первого слова? (На конце первого слова слышится звук[ к ])
— Какой звук слышится на конце второго слова? (На конце второго слова слышится звук[ к ])
— А теперь посмотрим как пишутся эти слова. (учитель открывает первое слово)
— Прочитайте слово. Какой буквой обозначен в нем [к]? (Звук [к] обозначен буквой ка).
— Читаем второе слово. (Луг)
— Какой звук слышится на конце этого слова? (На конце слова слышится [к])
— Какой буквой обозначен [к]? (Звук [к] обозначен буквой г)
— Посмотрите на транскрипции и скажите, какими буквами может обозначаться звук [к] на письме? (На письме звук [к] может обозначаться буквами г и ка) таблица из букв
— Смотрите, какой хитрый звук: он может за себя на «письменную работу» посылать разные буквы – г или ка. Можно ли при письме доверять такому звуку и писать так, как слышишь? (Нет)
— Почему? (Можно написать не ту букву)
— Как называется такая позиция звука?
Значит, согласному звуку, стоящему на конце слова в слабой позиции, доверять нельзя.
— Что же нужно сделать, чтобы не допустить ошибки на письме? (Проверить слово)
— Подберите проверочное слово. Как правильно подобрать поверочное слово? (Изменить слово, чтобы после согласного стоял гласный).
— Лук – лука, луг – луга.
На слайде учитель открывает запись.
— Вернемся к началу урока. Подберите проверочные слова к данным.
— Как проверить парный согласный на конце слова? (Нужно изменить слово, чтобы после согласного стоял гласный)
— Какие слова являются проверочными? (Слова, в которых после согласного произносится гласный являются проверочными)
(Чтение правила по памятке в тетради)
Физкульминутка «Танцуем с животными»
3. Закрепление пройденного материала
— Ребята! Верблюд тоже хотел с нами потанцевать, но не смог прийти. (На слайде открывается картинка верблюда). А вы знаете, где живет верблюд?
Он получил телеграмму от цыпленка , как нужно пройти к нам в школу, но ничего не понял. Давайте поможем ему разобраться. Текст телеграммы у вас на парте. Прочитайте его.
Дорогой верблют!
Иди прямо через зелёный лук.
Справа от тебя будет большой прут,
а на нём деревянный плод.
Не пугайся кос – они не бодаются.
Ждём тебя.
— Почему верблюд ничего не понял?
— Назовите слова, в которых допущены ошибки? (Подчеркивают слова, зачеркивая ошибки). (Заранее подготовленные учащиеся находят в словаре и читают, что такое пруд, прут, плод, плот; на слайде появляются картинки).
— Как проверить парный согласный на конце слова? (Нужно изменить слово, чтобы после согласного стоял гласный)
— Выпишите слова, в которых допущены ошибки, исправив их, подобрав проверочные слова.
На доске работает 1 ученик.
верблюд – верблюды
луг – луга
пруд – пруды
плот – плоты
коз – козы
Работа в парах.
Задание: выберите и запишите только те слова, которые нужно проверить, составьте рядом со словом транскрипцию.
Работа с мультимедийным учебником Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия (показывают веерами нужную букву)
Работа по учебнику
Упр.94 стр.84
Чтение пословиц, объяснение их смысла.
Выборочное списывание слов, в которых конечный согласный нужно проверять, запись с проверочными словами.
У доски выполняет 1 ученик.
— Как проверить парный согласный на конце слова? (Нужно изменить слово, чтобы после согласного стоял гласный)
Заранее подготовленный ученик читает стихотворение, остальные обучающиеся помогают ему.
Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг.
Парный сразу проверяй,
Слово смело изменяй:
Зуб – на зубы, лед – на льды –
Будешь грамотным и ты.
Работа в группах (5 групп)
Задание. Прочитайте текст и вставьте нужную букву в словах.
Дети выполняют задание.
Жил в лесу ё__. Раз он нёс на спине гри__. Навстречу ему медве__ь.
— Зачем ты, ё__, гри__ несёшь?
— Я сварю из него су__ на обе__.
Проверка: от каждой группы 1 ученик объясняет одно слово. (По мере объяснения на доске открывается буква)
— Спишите первые три предложения (по рядам: 1 ряд – 1предл., 2 ряд – 2 предл., 3 ряд – 3 предл.)
Читают предложения для списывания для своего ряда слабоуспевающие ученики с каждого ряда.
VII. Итог урока
Игра «Не подведи себя!»
Каждый обучающийся получает тест по теме «Парные согласные на конце слов».
— Кто выполнит быстрее всех, поднимает руку.
Рефлексия.
— Продолжите высказывания:
Сегодня я узнал …
Мне захотелось …
Я выполнял задания…
У меня получилось …
Я понял, что теперь могу …
Я смог …
VΙΙΙ. Домашнее задание
1 группа (слабоуспевающие) – закончить работу с тестом;
2 группа – найдите в словаре (показываю словари) 6 слов с парной согласной на конце. Запишите их после проверочных;
3 группа – с. 48 упр. 1 (рабочая тетрадь)
Задания на слайде
«Парные звонкие и глухие согласные на конце слова»
1.
2.
3.
I.
II.
III.
Тема
Цели:
написания слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слов.
Познакомить с особенностями проверочных и проверяемых слов и составить алгоритм проверки
Развивать логическое мышление, зрительную память, речь.
Воспитывать умение преодолевать трудности и умение договариваться, работая в парах.
Самоопределение к деятельности.
Актуализация знаний. Ход урока.
Как называются такие звуки? П, б, в, ф, г, к, д, т ,з, с, ж, ш. Буква п обозначает глухие согласные звуки [п], [п‘], буква б,
обозначает звонкие согласные звуки [б], [б‘] и т.д. А еще они образуют пары по звонкости и глухости.
Учитель: А теперь обратите внимание на ленту букв. Что вы можете о ней сказать.(Рассказывают состав ленты букв)
Минутка чистописания.
Учитель: А теперь я закрою ленту букв, а вы выполните следующее задание. В своих тетрадях на одной строчке вы напишите
парные согласные
Учитель: Все уже написали. Взяли в руки простой карандаш и проверяем. Если вы написали лишнюю букву на строчке,
зачеркните её, если буквы нет, запишите её карандашом.
Учитель: Вы такие у меня умные. Посмотрите на карточки со словами. Вам нужно составить пары слов и объяснить по какому
признаку вы их соединили.
(Карточки со словами: зайка, сайка, Дима, Тима, жили, шили, вата, фата, гости, кости, бочка, почка, луг, лук
Учитель: Давайте проверим По какому признаку вы объединили слова в пары?
Дети: В парах слов есть пара звонких и глухих согласных звуков.
Учитель: Где они стоят? Дети: Они стоят в начале слова.
Учитель: Что же еще вы заметили?
Дети: Одна пара луглук не совсем похожа на остальные. В ней также есть пара согласных звуков, но они стоят на конце
слова.
Учитель: Молодцы! Вы все правильно заметили. И именно эти слова я предлагаю вам запомнить. Они помогут нам
познакомиться с темой урока и со своими друзьями словами. А вы хотите с ними познакомиться?
Учитель: Наши слова принесли нам сказку о своих братьях. Послушайте.
Мотивация учебной деятельности (постановка проблемы).
Учитель: Как вы думаете, как будет звучать тема нашего урока?
Дети: Написание парных звонких и глухих согласных в конце слов.
Учитель: Перед вами наши слова лу.. – лу… Как же их правильно написать? Вы знаете?
IV.Открытие новых знаний.
Учитель: Для того, чтобы определить какой парный звонкий или глухой согласный надо написать на конце слов, нам с вами
надо правило. Вы его знаете?
Учитель: Тогда нам надо провести исследование. А помогут нам в этом слова «много» и «один».
Учитель: Один луг. Какой звук вы слышите на конце слова лук?
Дети: Мы слышим на конце слова звук [г].
Учитель: Какую букву мне слове написать к или г?
Дети: Надо изменить слово, а это поможет сделать слово «много»
Учитель: Давайте попробуем изменить слово. Какое слово мы получим?
Дети: Много лука. Получили слово «лука».
Учитель: Что вы увидели, когда мы изменили слова? Дети: Перед гласной а в слове мы слышим звук [к] и пишется буква к, потому что в слове лук нужно писать букву к.
Учитель: Запишите эти слова в тетрадь и подчеркните в них букву к.
Учитель: Ребята, а зачем мы с вами проводили исследование?
Дети: Мы выполняли исследование для того, чтобы знать, как писать парные звонкие и глухие согласные на конце слова.
Учитель: Можете ли вы сделать вывод о том, как надо писать слова с парными звонкими и глухими согласными в конце?
Дети: Изменить слово так, чтобы наш звук слышался отчетливо, а затем записать само слово.
Учитель: А как мы можем назвать эти два слова?
Дети: Слово, при написании которого мы сомневаемся, называются проверяемыми, а слова, которые мы находим, чтобы
проверить эти слова называются проверочными. Учитель: А сейчас мы с вами узнаем, какие слова считают проверочными и проверяемыми, авторы учебника. Давайте обратим
внимание на страницу 98.
(Дети читают текст про себя, затем вслух)
Учитель: Какие слова называются проверяемыми и где на картинке проверяемое слово?
Дети: Слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающей парный по звонкости и глухости согласный звук на
конце слова. Луг
Учитель: Какие слова называются проверочными и где он на картинке?
Дети: Слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком. Луга
Учитель: А вот перед вами алгоритм правописания слов с парными звонкими и глухими согласными.
V.Первичное закрепление.
Учитель: А сейчас мы будем работать над данным правилом. Откройте учебник на странице 97 , упражнение 9.
Прочитайте пары слов.
Как произносятся согласные звуки на конце слов в этих парах? (Одинаково)
Можно ли на слух определить, какой буквой нужно обозначать парный согласный? (Нет)
Почему? ( Потому что мы не точно слышим конец слова. )
Как можно обозначить парный по глухости – звонкости согласный звук на конце слова? ( Разными буквами.)
Что нужно делать, чтобы правильно написать слово с парным согласным на конце? (Проверять.)
Учитель: Переходим к упражнению 9.
Найдите пары слов и прочитайте. Сравните.
Когда написание расходится с произношением? (На конце слова.)
В каких словах нужно проверять написание? (Гриб, глаз, рог, чиж, сад, лев)
А какие слова будут проверочными? (Грибы, глаза, рога, чижи, сады, львы.)
Какой вывод можно сделать? (Чтобы проверить написание слова с парным звонким или глухим согласным на конце
слова, надо изменить слов, чтобы парный звук слышался отчетливо)
Прочитайте последнее задание в упражнении. Выполните упражнение по образцу. Кто закончит первым поднимет руку. К
доске вы будете выходить по цепочке.
Учитель: Прочитаем правило в учебнике про себя. (Один учащийся читает вслух)
Учитель: Как проверить парный согласный на конце слова?
Дети: Изменить слово так, чтобы после согласного стол гласный. VI. Физкультминутка
VII. Самостоятельная работа.
Учитель: Вы немного отдохнули и вспомнили дни недели.
Учитель: В каких названиях дней недели встречается наше правило.
Дети: Понедельник, вторник, четверг.
Учитель: А кто из вас может подобрать проверочные слова к этим словам?
(Дети говорят несколько вариантов слов, каждый вариант проговаривается, например: понедельники, понедельника,
Учитель: А в каких случаях мы можем сказать слово «понедельники», «понедельника», «понедельников»?
Дети: Много понедельников прошло после каникул. После понедельника идет вторник. В понедельники трудно вставать в
понедельников и т.д.)
школу.
Учитель: Какой вывод мы можем сделать?
Дети: Что каждое из этих слов может быть проверочным, потому что в них после парного согласного стоит гласный.
Учитель: Как проверить парный звонкий или глухой согласный на конце слова.
IX. Рефлексия
Учитель: Чему новому научились сегодня на уроке?
Дети: правильно писать парные звонкие и глухие согласные на конце слова. Учитель: Как проверить парный звонкий и глухой согласный на конце слова?
Дети: Надо изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный.
Учитель: Про наше правило есть стихотворение.
Если слышишь парный звук,
Будь внимателен, мой друг.
Звук согласный проверяй,
Рядом гласный подставляй. Итог урока Домашняя работа зайка
сайка
Дима
Тима жили
шили
вата
фата гости
кости
бочка почка
луг лук
понедель
ник вторник
четверг
Вставьте букву «д» или «т».
Обе…, гроз…ь, приве…,
снегопа…, гра…, мё…, тру…,
кист…ь, зу…, огоро…,
Конспект урока по русскому языку. Тема :«Парные звонкие и глухие согласные на конце слова».
Конспект урока по русскому языку.
Тема :«Парные звонкие и глухие согласные на конце слова».
УМК « Перспектива»
Тема «Парные звонкие и глухие согласные на конце слова»
Тип урока: урок открытия нового знания.
Цели:
Познакомить с особенностями проверочных и проверяемых слов и составить алгоритм проверки написания слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слов.
Воспитывать умение преодолевать трудности и умение договариваться, работая в парах.
Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать проверочные и проверяемые слова и составлять алгоритм проверки написания парных звонких и глухих согласных на конце слова.
Ход урока.
1.Самоопределение к деятельности.
Цель: создать положительную мотивацию и обозначить область изучаемого материала.
2.Актуализация знаний.
Цели: повторить знания о звонких и глухих согласных, необходимые для открытия нового, выявить затруднение в индивидуальной деятельности.
-А теперь обратите внимание на ленту букв. Назовите буквы обозначающие гласные звуки;буквы, обозначающие один звук;буквы, которые обозначают два звука. буквы, которые обозначают согласные звуки;буквы, обозначающие звонкий согласный, глухой согласный звук; назовите буквы, которые звука не имеют.
Закрепим знания ,прочитаем правило на стр.106(« Узелки на память»)
3.Минутка чистописания. Работа в тетрадях
Упр. 1 стр. 55
Сейчас мы увидим, как каждый из вас красиво может писать буквы.
( На работу отводится 1 – 2 минуты вместе с проверкой задания) Взаимопроверка
Упр.2( один у доски).Проверка
.Вывод: замена одного согл. звука менят смысл, приводит к появлению другого слова.
4.Работа в парах
Посмотрите на карточки со словами. Вам нужно составить пары слов и объяснить по какому признаку вы их соединили. Какая пара сделает работу, поднимает руки.
(Карточки со словами: зайка, сайка, Дима, Тима, жили, шили, вата, фата, гости, кости, бочка, почка, луг, лук разложены на парты до начала урока.)
По какому признаку вы объединили слова в пары?
(В парах слов есть пара звонких и глухих согласных звуков. )
Где они стоят?
(Они стоят в начале слова)
Учитель: Что же еще вы заметили?
(Одна пара луг-лук не совсем похожа на остальные. В ней также есть пара согласных звуков, но они стоят на конце слова.)
Вы все правильно заметили. И именно эти слова я предлагаю вам запомнить. Они помогут нам познакомиться с темой урока и со своими друзьями словами.
5.Определите тема нашего урока.
(Написание парных звонких и глухих согласных в конце слов.)
6.Определяем цели( находить слова с парной согл., п проверять их ,правильно писать слова с парн.согл.)
7.А сейчас послушайте сказку о парных согласных.
Жили- были в Стране Русского Языка парные согласные: б-п , г-к, д-т, ж-ш, з-с.
Жили они дружно, но вот характер у них был разный: звонкие согласные были весёлыми, голосистыми, а вот глухие — немножко сердитыми. Чуть что -сразу шипеть, свистеть, ворчать. И звонкие, и глухие согласные были ужасными спорщиками. Они часто не могли решить, кому из двух согласных встать в слово.
Так и получилось, когда парные согласные отправились на прогулку. Бегут они по дорожке, а там телеграфный столб стоит, только одной буквы в этом слове не хватает. Столб просит: «Помогите мне!» Буквы Б и П начали громко спорить о том, кому быть в этом слове.
СТОЛ(Б)?(П)?
Рядом был фруктовый сад. Последней буквы в этом слове тоже нет. Взялись помогать саду буквы Д и Т, но заспорили — кто лучше с этой работой справится.
СА(Д)?(Т)?
Неподалёку строился дом. Последний этаж остался незаконченным . Решили взяться за дело буквы Ж и Ш, но тоже не могут договориться: кто из них будет стоять в этом слове.
ЭТА(Ж)?(Ш)?
Тем временем З и С отыскали на грядке спелый арбуз, но никак не поделят его. Каждому хочется встать в это вкусное слово. В и Ф никак не разделят улов, который отдал им рыбак. Буквы Г и К разворошили целый стог сена, тоже никак не договорятся, кому из них быть в этом слове.
АРБУ(З)?(С)? УЛО(В)?(Ф)? СТО(Г)? (К)?
Шёл мимо дед Буквоед, услышал шум, крики, споры и решил навести порядок. Позвал он на помощь гласные буквы и сказал: « В этих словах в конце поставьте гласную букву, она и укажет, кто из вас будет стоять в слове».
Так и сделали: столбы – столб , сады – сад , этажи — этаж , арбузы – арбуз. Уловы — улов, стога — стог.
Всё встало на свои места. С тех пор парные согласные всегда зовут на помощь гласные, чтобы проверить написание слова.
Что нужно сделать для того, чтобы правильно написать слова с парн.согл.
8.Работа с правилом Стр. 109
Если слышишь парный звук,
Будь внимателен, мой друг.
Звук согласный проверяй,
Рядом гласный подставляй.
9. Первичное закрепление
-Работа по учебнику упр.214( в группах)
-Самостоятельная работа упр.4 ( в тетрадях) Самопроверка
Цели: осознание нового знания и самооценка своей деятельности.
Чему учились сегодня на уроке?
Как проверить парный звонкий и глухой согласный на конце слова?
Какие слова называются проверяемыми?
(Это такие слова, в которых проверяется написание буквы, обозначающей парный по звонкости и глухости согласный звук.)
Какие слова называются проверочными?
(Это такие слова, в которых после согл. стоит гласн.)
Оцените свою работу
Непроверяемые звонкие и глухие согласные
Ход урока 1. Орг. момент (СЛАЙД 1) Всем, всем добрый день! Прочь с дороги наша лень! Не мешай трудиться, Не мешай учиться -Говорят так, что у человека Все предназначено для самого себя: глаза- чтобы смотреть и находить, рот- чтобы поглощать пищу. Все нужно самому себе, кроме улыбки. Улыбка самому себе не нужна, она предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо. -Давайте улыбнемся друг другу. Пусть этот урок принесет вам радость. ( Звучит песня «Мы едем ….. в далекие края») -У меня хорошее настроение, а у вас? -Какая веселая песенка, давайте и мы отправимся в путешествие! -Дорога будет не легкая и здесь пригодятся все ваши знания. Ваши тетради- это записные книжки путешественников. В них будут записаны все ваши открытия. А мы с вами не ученики, а путешественники. -Давайте откроем записные книжки и запишем сегодняшнюю дату и классную работу. 2. Актуализация знаний — Путешествовать мы будем на разных видах транспорта. Но чтобы получить маршрутный лист, нужно ответить на вопросы анкеты ( НА СЛАЙДЕ 2) • Назовите парные звонкие и глухие согласные (б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш,з-с) • Что может происходить с ними на конце слова или перед глухими согласными?(Оглушение) • Какой согласный нужно поставить в слове «КНИ…КА»? ПОЧЕМУ? ( согласный Ж, проверочное слово книЖечка) • Как проверить парный звонкий и глухой согласный?(Изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный, или сонорные согласные) — Расскажите это правило друг другу и получите маршрутные листы. — Отгадайте на каком виде транспорта мы отправимся в путь? Что за чудо этот дом? Окна светлые кругом, Носит обувь из резины И питается бензином (АВТОБУС) — А вот и билеты на автобус, но не простые на них задание (УПР. 11 на карточках)
Обменяйтесь тетрадями и проверьте работу соседа. — Оцените свою работу с помощью светофора. — Встаньте, кто не допустил ни одной ошибки, Молодцы! — С какой орфограммой вы сейчас работали? (парные согласные) — Какой замечательный у нас автобус. — А что вы заметили в самом слове АВТОБУС? (оглушение парного согласного) 3. Затруднение и целепологание — А какую букву нужно писать? (Букву В) Почему? — Можем ли мы проверить это слово? (нет) — А как же нам тогда быть? (Обратиться к словарю в учебнике) — Как называется эта орфограмма? (Непроверяемые парные звонкие и глухие согласные) -Это тема нашего урока- путешествия! — Определите цель нашего урока, опираясь на слова: *ПОЗНАКОМИТЬСЯ (С новыми словарными словами) *ЗАПОМНИТЬ (Как пишутся эти слова) *УЧИТЬСЯ (Писать эти слова, создавать предложения и тексты с изученными словами)
4. Закрепление нового знания Продолжаем наше путешествие и пересаживаемся на следующий вид транспорта. Отгадайте какой: Ему не легко вероятно. Он едет туда и обратно, Вперед, назад и кругами, Цепляясь за провод рогами. (ТРОЛЛЕЙБУС) — Давайте откроем учебник на стр. 116 и обратимся к упр 14. — Какие виды транспорта изобразил нам автор?(автобус, троллейбус, трамвай) -Сможем ли мы проверить написание этих слов? Как узнать правильное написание? (Обратиться в словарик) — Запишите эти слова. Подчеркните в них орфограммы. -Какие орфограммы выделили? — Оцените свою работу светофорчиком. Физкультминутка — Итак молодцы! Продолжаем работать. — Отгадайте на каком виде транспорта мы отправляемся дальше в путь Искры сыплются салютом, Над проспектом слышен звон. Это едет по маршруту Электрический вагон. Были б рельсы, провода – Нас прокатит без труда. (ТРАМВАЙ) — Чтобы получить билет на трамвай нужно выполн6ить упр 15. в учебнике — Наш трамвай идет на вокзал. Но мы должны узнать почему же подчеркнуты согласные в словах ВОКЗАЛ И РЮКЗАК — Давайте прочитаем текст(Читает один в слух) — Кто догадается почему же согласные буквы подчеркнуты? Можно ли их проверить?(НЕТ) — Какие это слова? (Словарные) — Какая орфограмма встретилась в этих словах? (Непров. зв. и глух. согл.) — Давайте обратимся к ключику на стр 116 — Написание этих слов нужно запомнить. -Спишите текст, вставляя нужные буквы и подчеркните орфограммы. — Оцените свою работу светофором. -Ребята, мы с вами на вокзале. -Посмотрите у нас в городе тоже есть вокзал. (СЛАЙД 3 ) — Какая орфограмма встречается в этом слове? (НЕПРОВ. СОГЛ.) — Образуйте от слова вокзал однокоренные слова (ВОКЗАЛЬНЫЙ, ПРИВОКЗАЛЬНЫЙ, ЗАВОКЗАЛЬНЫЙ, ВОКЗАЛЬЧИК) записываем на доске и в тетради -А вы знаете, что в Москве сразу 3 вокзала находятся на одной площади?(УПР 17) Давайте узнаем как же называется эта площадь? И какие вокзалы на ней расположены? (СЛАЙД 4- 5)
5. Инструкция по Д.З — Ребята весь урок мы с вами путешествовали на разных видах транспорта. Представляли себя в роли туристов. Давайте вспомним на каких видах транспорта мы путешествовали? (автобус, троллейбус, трамвай) — И вот мы возвращаемся домой, за плечами у нас целый рюкзак знаний. — Какие виды рюкзаков вы знаете? (СЛАЙД 6) — Чем удобен рюкзак? — А так же рюкзак помогает сохранить осанку. — А какая орфограмма встречается в слове рюкзак? (Непров. согл) — Давайте обратимся к упр 18. Это будет ваше Д\З на выбор А или В
— Откроем дневники запишем Д\З 6.Рефлексия — Ребята, вам понравилось наше путешествие? — А над какой темой мы работали? — С какими новыми словами познакомились? (ВОКЗАЛ, РЮКЗАК) — На маршрутных, оцените свою работу на уроке. (СЛАЙД 7) — Кто получил 5? Встаньте, Молодцы! — Кто получил 4? Молоды Кто получил 3? А есть такие кто не справился с работой? — С каким настроением мы заканчиваем наше путешествие? Окончен урок, и выполнен план. (СЛАЙД 8) Спасибо, ребята, огромное вам. За то, что упорно и дружно трудились, И знания точно уж вам пригодились (Играет песенка «Мы едем… в далекие края») — Вот с таким отличным настроение мы отправляемся на другой урок!
Тема урока: Парные глухие и звонкие согласные. | Поурочные планы Родное слово 1 класс (Алматыкитап)
Тема урока: Парные глухие и звонкие согласные.
13.05.2015 2700 0 Цель
урока:
Формировать умения различать парные звонкие и глухие согласные, развивать
умения анализировать звуковой состав слова. Учить навыкам выразительного
чтения.
Задачи урока:
1. Научить
различать в произношении и на слух парные согласные; запомнить перечень парных
звонких и глухих согласных; научить находить парный согласный в конце слова,
который подлежит проверке; усвоить способ проверки парного согласного на конце
слова.
2. Развивать орфографическую зоркость в
написании слов с парными согласными в конце слова; развивать определенные
действия в работе с данными словами:
а) обнаружить в
слове парные согласные;
б) определить их
место в слове;
в) отметить букву, которая обозначает звонкий
согласный, а произносится как глухой;
г) подобрать
проверочное слово;
д) сделать вывод о
единообразном написании слов: глаз — глаза.
3. Воспитывать
уважительное отношение к старшему поколению.
Ход урока
I. Психологический настрой. П. Проверка домашнего задания.
Чтение
стихотворения Р. Гамзатова «Мой дедушка» наизусть
III. Чистописание.
1. Письмо букв Вв, Фф, Гг, Кк, Зз, Сс, слов гриб, грибы, арбуз, арбузы.
IV. Работа по теме
урока. Развитие речи и письмо.
1. Наблюдение над парными согласными в конце слова и перед гласными,
упр. 1, стр. 101.
2. Заучивание
рифмовки упр. 6, стр. 103.
3. Устно разобрать
упр. 7, стр. 104.
— Как произносятся в этих словах последние
согласные?
— Какими буквами они обозначаются? (Гриб —
грипп)
4. Занимательная
минутка:
а) Отгадать загадки
из упр. 3, стр. 102, на доске собрать звуко-буквенные схемы: кот, гусь, гриб.
б) «Собери» грибы с
парными согл. Упр. 4, стр. 103.
V. Физкультминутка.
VI. Чтение и развитие речи. Дополнительное чтение по
хрестоматии. Т. Белозеров
«Майский праздник — День Победы».
VII. Домашнее задание:
Упр. 7, с 104. Т.
Белозеров «Майский праздник — День Победы» -читать.
VIII. Подведение итогов урока.
Основы озвучивания — Обучение речи «Голоса мира»
29 июня Основы озвучивания
В горле находится набор голосовых связок (или голосовых связок). Эти складки можно либо раздвинуть, либо сдвинуть вместе при воспроизведении звуков речи. Если вы произносите звук с раздвинутыми голосовыми связками, звук будет безголосым. Если вы произносите звук, сведя вместе голосовые связки, звук будет озвучен.
Рассмотрим следующие пары согласных: p / b, s / z, k / g.Губы и язык двигаются одинаково для обоих звуков в каждой паре. Воздушный поток одинаков для каждого звука в паре. Единственная разница между звуками в каждой паре согласных заключается в том, является ли рассматриваемый звук звонким или глухим.
Положите руку на горло и произнесите звук / p /. Будьте осторожны, создавайте ТОЛЬКО / p /… Не говорите «puh», которое на самом деле является / p / с гласной после него. Если вы все делаете правильно, нет ничего примечательного; это должно звучать как шепот.Теперь попробуйте издать звук / b /, держа руку на горле. Когда вы производите / b /, вы должны почувствовать (рукой) вибрацию в горле. Эта вибрация исходит от ваших голосовых связок; озвучивается звук / b /. Напомним, звонкие звуки имеют жужжание / вибрацию, а глухие звуки производятся как шепот.
Есть много пар слов, которые различаются только тем, производите ли вы звонкую или глухую конечную согласную. Например, подумайте о словах «гул» и «автобус» (см. Запись в моем блоге об этих двух словах) или «играл» и «тарелка».«Носители языка часто выделяют звуки в конце слов. Это означает, что когда звук должен быть озвучен, говорящий воспроизводит его так, как если бы он был безмолвным. Иногда это приводит к созданию слова, отличного от задуманного говорящим. Когда последний согласный произносится, такое слово, как «играет», будет звучать как «место», а слово «мешок» будет звучать как «спина».
Тренируйте звонкие согласные, такие как «g», «d», «v» и «z». Посмотрите, сможете ли вы удержать жужжание / вибрацию в горле, пока производите звук.Затем попробуйте каждый звук в конце слова (например, «сумка», «играет») и постарайтесь сохранить жужжание / вибрацию.
Вот и все! Объяснение основ озвучивания. Если вы еще этого не сделали, обязательно следите за блогом, чтобы получать новые сообщения по мере их появления. Следите за будущими публикациями о том, как узнать, следует ли произносить букву «s» в конце слова как «s» или «z»!
Об авторе: Джейн Рапп — владелица компании Voices of the World Speech Therapy в Остине, штат Техас, которая специализируется на обучении снижению акцента.
фонетики — В чем разница между звонкими и глухими согласными звуками?
Поскольку вы спросили об этой конкретной таблице и сопровождающих ее образцах голоса, я взял образцы и выложил их в Praat, инструменте, разработанном для анализа речи.
Верхняя половина визуального представления, которое вы видите, представляет собой форму волны, визуализацию давления воздуха по оси Y и времени по оси X. Это реальная энергия, которую ваше ухо воспринимает и интерпретирует как звук.
Нижняя половина — это спектрограмма, которая представляет собой математическое преобразование формы волны в составляющие ее частоты. По оси ординат — частота (от 0 до 5000 Гц), а по оси абсцисс — время. Темная область на 3000 Гц в определенное время X означает, что акустический сигнал в этот момент имел сильную «энергию» в области 3000 Гц.
Красные и синие линии и области поясняются позже.
Примечание для тех, кто не слышал настоящих сэмплов. Они находятся в окружении / a / / a_a / .
Вот результаты (аннотации по ходу дела):
Двугубные
Соответствующие образцы речи:
Важное различие между [b] вверху и [p] внизу заключается в относительно низкой амплитуде вибрации перед красными линиями.Эта вибрация видна на форме волны как типичная волна и видна на спектрограмме как «полоса» энергии на более низких частотах. Эта вибрация является результатом вибрации голосовых связок.
В обоих случаях время, предшествующее красной линии, характеризуется полным закрытием голосового тракта губами (отсюда и термин «двухгубная остановка»). В [b] в это время голосовые связки вибрируют. В [p] в это время их нет.
Веларс
Соответствующие образцы речи:
Здесь вы видите точно такой же узор.«Стоп» части (период непосредственно перед красными линиями) имеют плоские формы волны и не имеют полосы голоса на спектрограммах.
Альвеоляр
Соответствующие образцы речи:
Вы могли ожидать, что здесь картина продолжится. Я тоже. Я считаю, что оратор здесь ошибся в произношении [d]. Как видите, в периоды остановки нет озвучивания.
Я озвучил свою версию [d] в том же кадре, и вот полученная спектрограмма и звук:
Звук: [d] версия 2
Безгласный атмосферный упор
Вот три глухих остановки с придыханием (то, что мы привыкли видеть в английском языке как / p t k /, когда они встречаются как простые начала в начале ударных слогов):
Обратите внимание, что во всех этих примерах существует значительная задержка от красной линии до синей области.
Соответствующие образцы звука:
Спектр
Так что вам не придется отбирать образцы сверху, вот параллельное сравнение между [p] без наддува, [p] без наддува и [b]:
Начало озвучивания (синий) происходит сразу после отпускания стоп (красный).
Начало озвучивания совпадает с прекращением выпуска.
Начало озвучивания происходит задолго до выпуска стопа, а также заполняет интервокальную (между гласными) длительность остановки.
Соответствующие образцы речи:
Выводы
Итак, что это значит для вас. Как носитель английского языка, вы когда-либо сталкивались только с [p] без наддува и [p] без наддува. Вы понимаете, что первое — это / p /, а второе — как / b /.
Когда вам преподносят звук, который вы никогда раньше не слышали в этой конкретной фонетической среде, ваш мозг просто связывает его с ближайшим соответствием. Ваш мозг не обращает внимания на голос перед прекращением выпуска и замечает, что нет продолжительности устремления, сразу же делая вывод, что это также / b /. В значительной степени этому помогает то, что даже в немного быстрой речи английский звук / b / появляется не как безнаддувное [p], а как полностью озвученное [b] (например, в слове вкладки ).
И поэтому вы не можете сказать.
Конечно, не помогло то, что их [d] недооценили.
Сравнение детей, говорящих на черном диалекте, и детей, говорящих на стандартном английском, и их способности слышать заключительные остановки согласных в JSTOR
Abstract
В этом исследовании сравнивались чернокожие дети, говорящие на черном диалекте, и белые дети из среднего класса в 3, 4, 5 и 6 классах по их способности слышать конечные согласные остановки.В частности, исследование определило, существует ли значительная разница между двумя популяциями в различении слов, которые заканчивались звонкой или глухой конечной остановкой, которой предшествовал другой звонкий или глухой согласный, и парным словом, которое не заканчивалось согласной остановкой. (т. е. тестовая масса; сказанный дорожный сбор). Тест слуховой дискриминации был разработан, чтобы содержать пары слов, соответствующие фонологическому описанию выше. Тест записывался на магнитную ленту и проводился по классам.Дети слышали пары слов и указывали, заканчиваются они одинаково или по-разному. Значительные различия на уровне значимости 0,01 были обнаружены на всех уровнях обучения между двумя популяциями. В популяции чернокожих наблюдалось заметное различие между детьми 3-го и 4-го, 5-го и 6-го классов в том, что они слышали прекращение согласных на конце. Между темнокожими детьми в 4, 5 и 6 классах не было большой разницы. Темнокожие дети всех классов, однако, были значительно менее способны слышать конечные согласные остановки, чем белые дети.Между белыми детьми всех классов не было большой разницы. Поскольку многие слова содержат заключительные согласные в средах, протестированных в этом исследовании, выводы заключаются в том, что темнокожим детям, говорящим на черном диалекте, особая помощь должна оказываться в программе чтения, особенно в звуковом аспекте программы чтения. Кроме того, результаты показывают, что чернокожие дети из-за фонологии черного диалекта имеют гораздо больше омофонов в своей речи, и это может мешать пониманию прочитанного; это наверняка сбивает их с толку при чтении инструкций.
Информация о журнале
TESOL Quarterly (TQ) — одно из самых уважаемых изданий в области преподавания второго и иностранного языков, с ежегодным уровнем принятия 8% всех статей, поданных на рассмотрение. Этот научный журнал служит форумом для исследователей, лингвистов и учителей. Как рецензируемый журнал, TQ специализируется в первую очередь на связывании теории с практикой и решении практических проблем преподавателей английского языка. Участники влияют на развитие профессии, объединяя исследования, научный дискурс и практику.Приблизительно 3600 членов TESOL и 1700 академических учреждений подписываются на TQ. Каждый сентябрь TQ выпускает специальный выпуск на актуальную актуальную тему. В сентябре 2007 года TQ сосредоточится на языковой политике и TESOL: перспективы из практики.
Информация об издателе
TESOL — от преподавателей английского до говорящих на других языках — это аббревиатура, обозначающая профессиональную ассоциацию, профессию,
и само поле. Штаб-квартира TESOL находится в Александрии, штат Вирджиния, США, и насчитывает более 13 500 членов из 140 стран.Его
членство — это разнообразный состав учителей, исследователей, администраторов, составителей материалов и разработчиков учебных программ, чьи основные
основное внимание уделяется улучшению изучения английского языка, будь то английский как второй язык (ESL) или английский как иностранный
язык (EFL). Миссия TESOL — обеспечить превосходное преподавание английского языка для носителей других языков.
(PDF) Озвучивание и песнопение в похожих немецких и английских парах слов носителями немецкого языка
сделали слушатели-носители английского языка.Таким образом, в отличие от
предыдущих исследований, в настоящем исследовании
не было доказательств преимущества
межъязыковой разборчивости речи. Требуются дополнительные исследования, которые изучают
различных вопросов, касающихся временных и других акустических
свойств второго языка речи и восприятия
с родным немецким и другими предметами L2,
как с точки зрения групповой, так и индивидуальной работы.
Благодарности
Этот проект частично финансировался за счет гранта исследовательского комитета
Университета штата Юта, предоставленного Брюсу
Л. Смиту (P.I.) и Рэйчел Хейс-Харб (Co-P.I.). Мы,
, также хотели бы поблагодарить Эрин Хансен, Зак Расмуссен и
Алекса Заба за их помощь с набором субъектов и сбором данных
. Мы также высоко ценим ряд полезных предложений
от младшего редактора и двух анонимных рецензентов
.
Ссылки
Анттила Р. (1972). Введение в историческое и сравнительное языкознание.
Нью-Йорк: Макмиллан.
Боуг, А. К. (1957). История английского языка. Нью-Йорк:
Appleton-Century-Crofts, Inc.
Бент, Т., и Брэдлоу, А. Р. (2003). Межъязыковая разборчивость речи
на пользу. Журнал Акустического общества Америки, 114, 1600–1610.
Бент, Т., Брэдлоу, А. Р., и Смит, Б.Л. (2008). Производство и
восприятие временных контрастов в английском с иностранным акцентом. Телефон:
tica, 65, 131–147.
Птичья песня, Д. (2007). Родное произношение среди поздно изучающих
французского как второго языка. В О.-С. Бон и М. Дж. Манро (ред.),
Языковой опыт в изучении второго языка: В честь Джеймса
Эмиля Флеге (стр. 99–116). Амстердам: John Benjamins Publishing
Company.
Блумфилд, Л.(1933). Язык. Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.
Карамазза, А., Ени-Комшян, Г., Зуриф, Э., и Карбоне, Э. (1973).
приобретение нового фонологического контраста: случай остановки
согласных в англо-французских двуязычных. Журнал акустического общества
Америки, 54, 421–428.
Чарльз-Люс, Дж. (1985). Word-final молитва на немецком языке: эффекты
фонетических и сентенциальных контекстов. Журнал фонетики, 13, 309–324.
Диннсен, Д. А., и Чарльз-Люс, Дж. (1984). Фонологическая нейтрализация,
фонетическая реализация и индивидуальные отличия. Журнал
Фонетика, 12, 49–60.
Флеге, Дж. Э. (1987). Производство «новых» и «похожих» телефонов на иностранном языке
: доказательства эффекта классификации эквивалентности.
Фонетический журнал, 15, 47–65.
Флеге, Дж. Э. (1995). Изучение речи на втором языке: теория, выводы и
задач.В У. Стрэндж (ред.), Восприятие речи и лингвистический опыт
: Проблемы межъязыкового исследования (стр. 233–277). Тимониум,
MD: York Press.
Flege, J. E., Schirru, C., & Mackay, I. R.A. (2003). Взаимодействие между
фонетической подсистемой родного и второго языков. Speech Commu-
nication, 40, 467–491.
Flege, J. E., Frieda, E. M., & Nozawa, T. (1997). Количество используемых на родном языке
(L1) влияет на произношение L2.Журнал
Фонетика, 25, 169–186.
Flege, J. E., & Liu, S. (2001). Влияние опыта на приобретение взрослыми
второго языка. Изучение второго языка
Acquisition, 23, 527–552.
Форстер, К. И., и Форстер, Дж. К. (2003). DMDX: программа Windows display
с точностью до миллисекунды. Методы исследования поведения,
Инструменты и компьютеры, 35, 116–124.
Фуракис, М., и Айверсон, Г.К. (1984). О «неполной нейтрализации»
немецких окончательных препятствий. Фонетика, 41, 140–149.
Гринберг, Дж. Х. (1966). Универсалии языка. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
Хейс-Харб Р., Смит Б. Л., Бент Т. и Брэдлоу А. Р. (2008). Преимущество разборчивости межъязыковой речи
для носителей
мандаринского языка: производство и восприятие окончательного озвучивания английского слова
контрастов. Фонетический журнал
, 36, 664–679.
Хилленбранд, Дж., Ингризано, Д. Р., Смит, Б. Л., и Флеге, Дж. Э. (1984).
Восприятие контраста между голосом и глухотой в слоговых окончаниях.
Журнал акустического общества Америки, 76, 18–26.
Холмс, Дж. (1996). Потеря голоса: Является ли окончательный / z / Devicing особенностью Maori
English? World Englishes, 15, 193–205.
Джессен, М., и Ринген, К. (2002). Особенности гортани на немецком языке.
Фонология, 19, 189–218.
Кинг, Р.Д. (1969). Историческая лингвистика и порождающая грамматика.
Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл, Инк.
Кузла, К., Чо, Т., и Эрнестус, М. (2007). Просодическое усиление
немецких фрикативов по продолжительности и ассимиляционное обучение. Журнал
Фонетика, 35, 301–320.
Майор, Р. К., Фицморис, С. М., Бунта, Ф., и Баласубраманян, К.
(2002). Влияние неродных акцентов на понимание речи на слух:
Значение для оценки ESL.TESOL Quarterly, 36, 173–190.
Munro, M. J., & Bohn, O.-S. (2007). Изучение второй языковой речи:
Краткий обзор. В О.-С. Бон и М. Дж. Манро (ред.), Language
Опыт изучения второго языка: В честь Джеймса Эмиля Флеге
(стр. 3–11). Амстердам: Издательство Джона Бенджамина.
Манро, М., и Дервинг, Т. (1995). Иностранный акцент, разборчивость и разборчивость
речи изучающих второй язык.Язык
Learning, 45, 73–97.
Манро, М. Дж., Дервинг, Т. М., и Мортон, С. Л. (2006). Взаимная разборчивость
речи L2. Исследования по изучению второго языка, 28,
111–131.
Пирот, Х. Г., и Янкер, П. М. (2004). Зависимые от спикера различия в озвучивании
и
немецких препятствий. Journal of Phonetics, 32,
81–109.
Писке Т., Маккей И. Р. и Флеге Дж. Э. (2001). Факторы, влияющие на степень
иностранного акцента в L2: обзор.Journal of Phonetics, 29, 191–215.
Порт Р. и Кроуфорд П. (1989). Неполная нейтрализация и прагматика
на немецком языке. Journal of Phonetics, 17, 257–282.
Порт, Р., & О’Делл, М. (1985). Нейтрализация слогового финального озвучивания в
немецком языке. Журнал фонетики, 13, 455–471.
Робертсон С. и Кэссиди Ф. Г. (1954). Развитие современных
англ. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice-Hall, Inc.
Slowiaczek, L.М. и Диннсен Д. (1985). О нейтрализующем статусе
Польский словесный финал. Journal of Phonetics, 13, 325–341.
Slowiaczek, L. M., & Szymanska, H. J. (1989). Восприятие словесного финала
на польском языке. Фонетический журнал, 17, 205–212.
Смит, Б. Л. (1979). Фонетический анализ созвучия
детской речи. Журнал
детского языка, 6, 19–28.
Смит, Б. Л. (2000). Вариации во временных моделях производства речи
среди носителей английского языка.Журнал Акустического общества
Америка, 108, 2438–2442.
Смит, Б. Л. (2002). Влияние скорости речи на темпоральные модели
английского языка. Фонетика, 59, 232–244.
Смит Б. Л., Хилленбранд Дж. И Ингризано Д. (1986). Сравнение
временных показателей речи с использованием спектрограмм и цифровых осциллографов —
грамма. Журнал исследований речи и слуха, 29, 270–274.
Смит, К. Л. (1997). Изучение / z / на американском английском: эффекты
местного и просодического контекста.Фонетический журнал, 25, 471–500.
Смит, Л. Э., и Рафикзад, К. (1979). Английский язык для межкультурного общения —
— ция: вопрос разборчивости. TESOL Quarterly, 13, 371–380.
Стивенс К. Н., Блюмштейн С. Е., Гликсман Л., Бертон М. и Куровски,
К. (1992). Акустические и перцепционные характеристики озвучивания в
фрикативных и фрикативных кластерах. Журнал Акустического общества
Америка, 91, 2979–3000.
СТАТЬЯ В ПРЕССЕ
B.L. Smith et al. / Journal of Phonetics 37 (2009) 257–275274
s / z — Английское произношение
Это одна из самых сложных пар согласных звуков для говорящих по-испански. Как и в предыдущих случаях, / s / и / z / — это один и тот же звук, за исключением голоса. Проблема в том, что звонкой фонемы / z / нет в испанском языке, где этот тип звука всегда глухой. И все это еще больше усложняется замысловатой орфографией и выделением конечных согласных. Многим говорящим по-испански требуется некоторое время и усилия, чтобы различать / s / и / z / и начать воспроизводить их как отдельные звуки.Однако хорошая новость заключается в том, что случаев, когда эта путаница может привести к недопониманию, не так уж много и они довольно хорошо известны.
Давайте начнем с прослушивания некоторых минимальных пар, в которых разница между / s / и / z / довольно очевидна.
Muscle — морда
сшитые — зона
суетливый — нечеткий
Устройство
— устройство
проиграть — проиграть
А вот запись носителя языка, в которой можно оценить разницу между двумя фонемами:
Для меня сценарий немного похож на разгадки кроссворда (Джереми Айронс, BBC4)./ skrɪpt / / kluːz / / ˈkrɒswɜːd /
с (альвеолярный, фрикативный, глухой)
Написание: s (отправить), ss (беспорядок), c (сигара), ce (племянница), sc (восходящий). x, xe и xc часто произносятся как / ks / (налог, топор, отлично)
Фонема / s / не представляет проблем для говорящих по-испански, потому что она используется и в испанском. На самом деле настоящая проблема в том, что испаноязычные люди обычно используют каждый звук этого типа как / s /.
Вот несколько примеров фонемы / s / носителями языка:
Это определение навязчивого размышления о том, что кажется единственным доказательством (Kenneth Branagh, BBC4).
Звезда немого кино, звуковые фильмы сделали ее ненужной, и она живет эксцентричной затворницей в своем голливудском особняке (Джон Уилсон, BBC4).
z (альвеолярный, щелевой, звонкий)
Написание: z (зоопарк), ze (взгляд), zz (головокружение), s (всегда, время года), se (нос). x часто произносится / gz / как альтернатива / ks / (точное). Исключительное написание: ss (ножницы, десерт), x в начале слов (ксенофобия).
Здесь дело обстоит гораздо сложнее.Попробуем разбить проблему на разные части. Испанский, изучающий английский язык, обычно должен решить три задачи:
Чтобы узнать, как создавать звук / z /.
Узнавать это, когда он или она это слышит.
Чтобы знать, в каких словах нужно использовать.
1. Создание / z /.
Как вы знаете, / z / — это озвученный аналог / s /, поэтому мы будем следовать обычной процедуре. Вы должны произвести длинный / s /, а затем добавить озвучку.Как это:
От / с / до / я /
Послушайте два разных звука и попробуйте воспроизвести их самостоятельно:
Seal / siːl / Zeal / ziːl /
2. Распознавание / z /.
В следующих записях звонкая природа / z / очень ясна. Послушайте буквы, отмеченные красным, и вы услышите, что эти звуки производятся с помощью вибрации голосовых связок. Этот процесс определения звука у одних студентов занимает больше времени, чем у других.Итак, если вы не сразу узнаете / z /, продолжайте попытки. Могу вас заверить, что, в конце концов, каждому удастся заметить разницу.
Но если спокойный разум не сработал, я должен дать им шумный довод (Джулиан Барнс, BBC4).
Если она откажется, он требует смертной казни (Тревор Нанн, BBC4).
Итак, вы не теряете людей, я хотел сказать (Джудит Керр, BBC4).
Известно, что, хотя тебе всегда очень жаль терять то, что режут (Джереми Айронс, BBC4).
3. Куда девается звук / z /?
Это одна из наихудших загадок английского произношения. Но не паникуйте. Несмотря на то, что есть много слов, которые вам просто нужно выучить наизусть, есть также несколько очень полезных советов, которые сделают вашу жизнь проще. Подведем итог наиболее важным фактам.
Буква z всегда произносится как / z /. Таким образом, зоопарк произносится как / zuː /, что отличает его от названия Sue / suː /.
Слушайте, как увеличено произносится в конце этого примера:
И как только я увидел, что первую стипендию получил Альфред Хичкок, который снял моего отца в его первом фильме, я просто взлетел на вершину облаков (Ванесса Редгрейв, BBC4).
Когда буква z удваивается, произношение остается таким же. Итак, головокружение сказано / dɪzi /, а не / dɪtzi / или / dɪdzi /.
Буква c никогда не произносится как / z /.Таким образом, лицо всегда / feɪs /, что отличает его от фазы / feɪz /.
Настоящая проблема связана с буквой s , которую можно произносить обоими способами. Опять же, я попытаюсь дать вам несколько подсказок.
S никогда не произносится как / z / в начале слова (только в средней и последней позиции). Итак, Sue всегда будет / suː /. Вы можете ясно увидеть это в этом примере:
И как только я увидел, что первая стипендия была предоставлена Альфреду Хичкоку (Ванесса Редгрейв, BBC4).
Один из самых важных случаев, s , добавленный во множественном числе и в третьем лице глаголов в простом настоящем, следует очень точному правилу. Фонема зависит от звучания предыдущего согласного. Если этот последний звук глухой, s будет произноситься как / s / ( cats / kæts /, думает / θɪŋks /). Если он озвучен, s будет / z / ( dog / dɒgz /, bends / bendz /).
Некоторые слова, которые могут функционировать как существительные, так и глаголы, обычно произносятся с / s / в существительном и / z / в глаголе.Как в этих примерах:
Палата общин / haʊs / (имя существительное). У нас была стая собак и кошек / haʊzɪŋ / (глагол).
Во многих случаях правил нет, и нужно искать произношение. Это особенно верно, когда s идет в средней позиции, и это важный случай, потому что в средней позиции звучание иногда очень заметно, особенно между гласными. Посмотрите, насколько четко можно различить эти два звука, в следующем примере.Обратите особое внимание на слово бедствие / dɪˈzɑːstə /.
То, что описывает Титания, — это своего рода экологическая катастрофа, охватившая мир, и эта катастрофа вызвана спором о праве собственности на индийского мальчика (Тревор Нанн, BBC4).
Теперь посмотрим на этот пример:
Плавники тюленя напоминают наши руки (А.С. Бьятт, BBC4).
/ z / очень четкое в похоже на , не так ли? А как насчет остальных букв s ? Продолжим шаг за шагом.Первые s в слове печати — это явно / s /, потому что они стоят в начале слова. Но что происходит со вторым s ( манжеты ), а также с ластами и руками ? Они должны быть озвучены, но на самом деле они не звучат. Почему это? Ответ в следующем пункте.
Devoiced s в конечной позиции. Как мы уже говорили, звонкие согласные обычно произносятся в конечной позиции, если за ними в речи не следует звонкий звук, поэтому во столько раз разница между / s / и / z / нейтрализуется.Взгляните на этот пример:
Это определение навязчивого размышления о том, что кажется единственным доказательством (Kenneth Branagh, BBC4).
s в кажется, что следует произносить как / z /, но поскольку он помещен в конечное положение и за ним следует глухой звук, он явно выделен (он звучит как / s /). Так что буква s в конце слов — это немного болото. Это зависит от многих факторов, но они, как правило, посвящены, если они явно не связаны с озвученным звуком в речи.
Посмотрите на этот пример:
Играет (обожает, почти как / s /). Он играет, чтобы убить время (преданный, почти как / s /). Он играет один (затем звучит звонкий звук и произносится как / z /).
В заключение, вы не должны особо беспокоиться об этом, если только связь с озвученным звуком (особенно если это гласный) совершенно четкая, и в этом случае лучше приложить усилие и произнести его как / z /.
предыдущий следующий
заключительных согласных, выделение минимальных пар
Например, / p / и / b / производятся с точно таким же положением рта, но / p / глухой, а / b / звонкий, что делает различие между «горохом» и «пчелой».Поработайте со студентами, чтобы назвать две представленные картинки. При необходимости или если картина нечеткая, вводите новый словарный запас. Я создал это 14-страничное упражнение для своих детей, демонстрирующее окончательное удаление согласных. мычание / луна. и т. д. Эти колоды карточек также можно найти на Pinterest для бесплатной загрузки. Для получения дополнительной информации см. Ниже. 1. Итак, приготовьте фотоаппарат и скажите своим ученикам «сыр»! Если вы внимательно посмотрите, когда я произношу звук, вы увидите, что форма моего рта одинакова для обоих звуков; / п / и / б /.В фонологии озвучивание (или озвучивание) — это изменение звука, при котором глухой согласный становится звонким из-за влияния его фонологической среды; сдвиг в противоположном направлении называется обособлением или десоноризацией. Чаще всего это изменение является результатом ассимиляции звука с соседним звуком противоположного голоса, но оно также может происходить в словах или в… Языках с окончательно затрудняющимся исполнением… Финальная игра-книжка по озвучиванию / разговору содержит 25 минимальных пар для слов k / g, t / d и p / b в конечной позиции.Из-за этого многие носители английского языка могут не использовать заключительный ритуал … После того, как вы выберете некоторые из этих пар, вам нужно будет сделать карточки с картинками для каждого слова. Региональные и личные… Быстрый просмотр Добавить в корзину. Потренируйтесь определять минимальные пары для заключительных согласных, а затем попрактикуйтесь в составлении последних согласных слов. Это происходит, когда ребенок выключает голос, когда он должен быть включен (например, «собака — свинья» вместо «собака большая»). Минимальные пары — это слова, которые почти… Минимальные пары различаются только в одном измерении; минимальные пары в этом исследовании имеют одно различие фонем, а именно заключительную фонему.Этот минимальный список пар идеально подходит для отработки английского произношения, потому что учащиеся должны различать два похожих звука. Бесплатная загрузка SLP: Супер-забавное речевое упражнение с удалением заключительного согласного. -… Минимальные пары: Prevocalic Voicing и Postvocalic Devoicing для фонологических нарушений. 22 января 2018 г. — Нужен интересный способ поработать над фонологическим процессом окончательного удаления согласного на уровне предложения и поощрять перенос и обобщение? Единственная разница в том, что / b / озвучивается, а / b / — без наддува.33. Карточки с картинками, карточки с картинками и словами были предоставлены, чтобы сделать набор более гибким для вашего… Представьте эти слова своему ребенку, а затем попросите их воспроизвести слова обратно вам. — Слова, оканчивающиеся на b, d, g, произносятся так, как будто они заканчиваются на p, t, k — Исследование, проведенное Бараном и Сеймуром: «минимальные пары слов, в которых был озвучен последний согласный звук одного слова и последний согласный звук слова. другое слово в паре было безмолвным, как в «такси» и… Этот набор включает в общей сложности 78 карт (39 минимальных пар), которые вы можете использовать в качестве карточек или попрактиковаться в игре.Вот что я написал выше: «fortis» — это понятие, которое избегает обозначения слышимой фонетической особенности звука речи. Статья Crystal Reszczynski. Количество: FOF99 — Набор минимальных парных карт для фотофонологии (включает 10 колод) 139,50 $: FOF01 — Минимальные парные карты Webber® для фотофонологии — Окончательное удаление согласных: 13,95 $: FOF02 — Минимальные парные карты Webber® для фотофонологии — Фронтинг: 13,95 $: FOF03 — Webber® Photo Phonology Minimal… Частичное обесценение согласных. Ниже приведены несколько примеров из пакета.К счастью для вас, я сделал для вас рабочие листы с некоторыми из этих пар слов: Щелкните здесь, чтобы загрузить 3 бесплатных рабочих листа для окончательного удаления согласных. Доступность: В наличии 1,50 фунта стерлингов. Заключительный ритуал — характерная черта немецкого языка, но английский не использует его. — tobiornottobi 14 дек. ’18 в 12:47 Я в основном согласен. Полезная практика минимальных пар финальных / k / и / g / как в спине и сумке, полезная практика для говорящих на многих языках. Это поднимает вопросы о том, насколько хорошо носители немецкого языка, изучающие английский, могут создать контраст голоса в английском, продолжая … В этой статье представлены эмпирические доказательства против утверждений, что [голос] является приватной функцией и что внутреннее посвящение слова может происходить в языке без слова -завершение игры.Поместите перед ребенком две картинки из одной пары. Предлагаемые инструкции: Поместите перед ребенком пару слов. нет / нос. Devoicing — это технический термин из лингвистики, в частности из фонетики и фонологии, и относится к процессу, при котором звук согласных (т. Е. Взрывных, аффрикатных и фрикативных) в конце слога (т. произносится как быть. Я двумя губами останавливаю поток воздуха, а затем выпускаю его / p / и / b /.Полезная минимальная практика пар / f / и / v / как в веер и ван, полезная практика для говорящих на многих языках. Русские минимальные пары, чередующиеся в заключительных словах голосом и глухими помехами. Если вы хотите определить минимальные пары в лингвистике, это два слова с одинаковым звучанием, которые отличаются только одним фонологическим элементом и имеют разные значения. Этот набор содержит 20 пар начальных слов / t / и / d /. Sunny Speech Games была создана Анникой Суарес, SLP из солнечной Флориды. Процесс можно записать как * C [+ voice]> C [-voice] / __ #.Практические материалы, которые привлекают ваших учеников, являются важнейшим элементом успешного лечения в любом классе по патологии речи. В языках, в которых нет заключительного слова, есть ряд акустических сигналов, позволяющих отличить голос в конце слова от глухих согласных. После того, как учитель произносит одно из слов, содержащихся в минимальной паре, ученики ставят маркер на картинку, представляющую слово, сказанное вслух. Разница в окончательных измерениях VOT между минимальными парами указывает, существует ли ощутимая разница между двумя измеренными согласными.Полезный ресурсный банк изображений, иллюстрирующих общие фонологические процессы, в данном случае озвученный / глухой, который можно использовать для создания игр и занятий. В испанском языке северо-западной Испании слово-final / -d / показывает удивительное разнообразие фонетических результатов. МИНИМАЛЬНЫЕ ПАРЫ — «ch» / tʃ / и «t» — КАРТОЧКИ С КАРТИНКАМИ И СЛОВАМИ 1,50 фунта стерлингов. Эта игра включает в себя книжку-книжку в спиральном переплете, листы для сбора данных о детях, листы для сбора данных SLP и солнечные наклейки. МИНИМАЛЬНЫЕ ПАРЫ — ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ СОГЛАСНЫЙ НАБОР УДАЛЕНИЯ. … 4.3 DevOicing — сделать звонкий согласный безголосым — Обычно применяется к согласным в конце слов. Скажите ребенку, как называется каждая картинка, и попросите его закрыть глаза. Быстрый просмотр В корзину. 13 октября 2016 г. — Эта бесплатная программа для удаления окончательного согласного содержит 3 страницы пар слов для удаления окончательного согласного (всего 15), которые будут использоваться в сеансах речевой и языковой терапии по вашему желанию. Например: ba / bat. Игры-книжки были созданы для нацеливания на фонологические процессы, такие как окончательное удаление согласного, фронтальное и обратное, а также остановка, озвучивание / выслушивание, скольжение и сокращение кластеров, и они используют минимальное количество пар … Тем не менее, голосовые препятствия посвящены в некоторой степени в финальной позиции в английском языке, особенно в конце фразы или когда за ним следует глухой согласный (например, плохой кот … В некоторых парах может быть легче обнаружить (например: v / f) и сложнее с взрывчатыми веществами ( например: д / т).Произношение для изучающих … Вам нужно заменить одну из ваших колод минимальных пар? К слову на карточках прилагаются изображения, чтобы малыши могли легко использовать это задание. Быстрый просмотр В корзину. В таких языках звонкие помехи становятся глухими перед глухими согласными и в паузе. Проблема: эта разница слишком мала для меня. Артикуляционная терапия Логопедические упражнения Учебные задания Минимальная парная фонологическая … Есть несколько способов поработать над этим процессом: вы можете лечить любой звук / фонему, которые произносятся неправильно, сами по себе.Движения рта и языка такие же, разница зависит только от того, как скоро вы начнете выделять согласный звук. В немецком языке проявляется фонологический паттерн исполнения согласных в конце слова с лежащим в основе голосовым контрастом, который в значительной степени «нейтрализуется» в речи, тогда как в английском языке в конечном положении присутствует поверхностный голосовой контраст. … Произношение для изучающих английский язык. В связной речи, если она не медленная, эта разница становится слишком малой. Минимальные пары — это слова, которые различаются только одним звуком.Вы также можете использовать минимальные пары. Финальное обучение в лингвистике относится к выделению звонких согласных в конце слога. Эти подсказки находятся в самом согласном в конце слова, а также в предшествующем гласном (Reetz & Jongman, 2009). Его возможные реализации включают в себя звонкие аппроксимации, глухие фрикативы, звонкие и глухие взрывные звуки, в дополнение к удалению этой книги, состоящей из минимальных парных слов и изображений для фонологических процессов озвучивания и рифления в последней позиции слов.В английском языке нет фонологического окончательно-препятствующего выделения типа, которое нейтрализует фонематические контрасты; таким образом, такие пары, как bad и bat, различаются во всех основных акцентах английского языка. Минимальные пары Озвучивание / песня — Black Sheep Press. 2. Найдите слова, которые звучат одинаково, но добавление последней согласной меняет значение. МИНИМАЛЬНЫЕ ПАРЫ — / л / СМЕСИ — СОКРАЩЕНИЕ СОГЛАСНЫХ СМЕСЕЙ — СНИЖЕНИЕ до / л / £ 4,00. Например, слово «корабль» и «овца» звучат одинаково. Разложите перед каждым учеником минимальную парную циновку с картинками.Минимальные пары — это слова, которые различаются только одним звуком. Финальный препятствующий ритуал. Вы можете приобрести индивидуальные колоды! Jj — для заметок 60. ПРЕДПОСЫЛКИ — «В» И «ВКЛЮЧЕНО» — КАРТОЧКИ С КАРТИНКАМИ. Мы называем эти пары минимальными. Этот пакет Minimal Pairs фокусируется на озвучивании / исполнении: когда звуки речи объединены в пары с точки зрения размещения артикуляции, но различаются в зависимости от того, является ли звук голосовым или глухим. Как я сказал в предыдущей статье, «большинство звонких согласных звуков на концах слов на самом деле выделены, что означает, что они оказываются на полпути между озвученными и глухими.«Было бы правильнее сказать, что они частично преданы. ПЕРЦЕПТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РЕЧИ ЯВЛЯЕТСЯ ФОНЕТИЧЕСКИМ, НЕ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ: ДОКАЗАТЕЛЬСТВА КОНСОНАНТНОГО РАЗВИТИЯ Ева Рейниш2 и Хольгер Миттерер2 1Институт фонетики и обработки речи, Университет Людвига Максимилиана, Мюнхен, Германия; 2Факультет когнитивных наук Мальтийского университета [email protected] и [email protected] Но они отличаются одним звуком. Что, если бы вы могли прочитать своему ученику рассказ, в котором объясняются его речевые ошибки в понятной для детей манере (представляя идею звуков хвоста), а затем соединить его с визуальными элементами и концепциями, которые вы можете использовать, чтобы указать своему ученику … .Auslautverhärtung «заключительное препятствующее духовное обучение» заставляет меня усомниться в ваших минимальных парах. Посмотреть корзину «МИНИМАЛЬНЫЕ ПАРЫ — ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ СОГЛАСНЫЙ НАБОР УДАЛЕНИЯ» был добавлен в вашу корзину. Конечное препятствие или завершающее песнопение — это систематический фонологический процесс, происходящий в таких языках, как каталонский, немецкий, голландский, бретонский, русский, польский, турецкий и волоф. Вы когда-нибудь пробовали минимальную парную терапию для окончательного удаления согласных и обнаруживали, что ваши ученики не понимают, что вы их просите? Звонкие согласные требуют, чтобы голосовые связки вибрировали, в то время как выделенные согласные создаются без вибрации голосовых связок.Автор: Рэйчел Остафи. Еще один вид фонологического процесса — это песня. Сегодня я вернулся с обзором продукта, чтобы узнать, как изящно практиковать эти ужасные конечные согласные! Разница в 20 мс или меньше указывает на отсутствие голоса или… Пары согласных: / p / и / b / Первая пара — / p / и / b /.
Боксер Английский Бульдог Микс,
Магазин черепах рядом со мной,
Fashion Souls Demon Souls,
Паста Гарниры для стейка,
Octane Bar And Grill Yelp,
Чехол для тележки Serger,
Ling 131, Тема 5 (сессия A)
Принтер
дружественная версия контрольной таблицы звуковой символики
Звуковая символика использует возможность звуков языка
мимические явления в неязыковом мире.Самые очевидные примеры
это звуки в словах, имитирующие другие звуки (например, «кряканье» или «рычание»).
Но звуки могут также «имитировать» другие явления. Например, прилагательные
incy ‘и’ wincy ‘не просто указывают на малость во фразе’ incy wincy
паук », они, кажется, тоже его символизируют. И удлинение и углубление
ваше произношение «большой человек» в слове «Он большой человек» вы можете фонетически
перформанс «представление» очень крупного человека.
Сравните эти два разных способа сказать одно и то же
приговор.
[Сделать: включить аудиоклип]
Чтобы понять, как разные фонемы подходят для имитации
отдельные неязыковые явления, нам необходимо изучить фонетические характеристики
о различных фонемах и о том, как они производятся во рту (см.
ссылки в конце этой контрольной таблицы для более подробного чтения по фонетике).Мы проигнорируем специальные эффекты произношения, такие как преднамеренное удлинение
и углубляясь в приведенном выше примере с «большим человеком», и вместо этого сосредоточьтесь
о «нормальном произношении» — что будет общим для большинства людей,
независимо от эффектов «специального исполнения».
Список факторов, приведенный ниже, не является полным, но он указывает на большинство
важные вещи, на которые следует обратить внимание при попытке нанести на карту звуко-символические эффекты.
1. Длина — гласные и согласные 2. Высота гласных (более открытый рот по сравнению с более закрытым) 3. Передние, средние и задние гласные 4. Звонкие и глухие согласные 5. Препятствие или звучность 6. Фонестетическая серия .
7. Мимикрия на других языковых уровнях 8. Финальное (повторение) предупреждения
1.Длина — гласные и согласные
В «нормальном произношении» одни фонемы длиннее других. Высота
плотность коротких звуков в слове типа / kwɪk / и высокая плотность длинных звуков в / skri: ʧ /, таким образом, помогают сделать их звучание символичным.
Как узнать, какие звуки короткие, а какие длинные?
Гласные
Более длинные чистые гласные обозначаются в фонематической транскрипции знаком
Символ ‘:’, следующий за ними (e.грамм. / я: /, / u: /, / ɑ: /). Более короткие
(например, / ɪ /, / e /, / æ /)
нет этого лишнего символа. Дифтонги (например, / eɪ /,
/ аɪ /, / ɪə /)
также длинные (а триптонги — / aʊə / и / aɪə / даже длиннее), потому что они
включают переходы от одного чистого гласного звука к другому.
Согласные
Все стоп-фонемы в английском языке короткие: поток воздуха из легких.
на мгновение останавливается нажатием двух артикуляторов во рту (например,грамм.
губы для / p / и / b / и лезвие языка и велум для / k / и / g /) плотно вместе, а затем отпустив
их. Аппроксимации (/ w /, / r / и / j /) и латеральное / l / также короткие, когда они начинаются со слога (но могут быть удлинены, если
необходимо контекстно). Фрикативы производятся нажатием на соответствующие
артикуляторы (например, зубы и губы для / f / и / v /, а также кончик языка и альвеолярный гребень
для / s / и / z /)
вместе, но не настолько сильно, чтобы полностью перекрыть поток воздуха, чтобы
воздух нагнетается непрерывно и с трением между двумя артикуляторами.Так что фрикативы длиннее, чем стопы и аппроксимации. Носовые звуки
(/ м /, / н /,
/ ŋ /) и аффрикаты / ʧ / и / ʒ / (которые начинают свое произношение
с упором и заканчиваться фрикативом) тоже длиннее упоров.
Вернуться к списку
2. Высота гласных (более открытый рот по сравнению с более закрытым)
Гласные, которые произносятся при открытом рте и вдавленном языке,
и поэтому большая полость рта (их обычно называют «низкие» или «открытые» гласные),
часто ассоциируются с «размахом» по отношению к какому-либо явлению
описывается.Особенно это касается самых открытых гласных.
/ æ / и / ɑ: /.
Таким образом, «грохот» и «всплеск» являются звуковыми символами громких звуков (и таких больших
вещи, которые в прототипе понадобятся для создания больших шумов) и
«обширный» звучит как символ большого размера. Длинноголосые согласные (которые
иногда метафорически называют «тяжелые звуки») в ассоциации
с открытыми гласными, как правило, помогает этот звуковой символический эффект.
Гласная / ɪ / произносится языком
большая часть поднята к небу и продвинута вперед во рту
(противоположный конец открытого / закрытого континуума), и поэтому производится с
самая маленькая полость рта.Эта фонема часто ассоциируется с маленькими,
легкие предметы и предметы высокого или высокого тона. Короткие глухие согласные
в сочетании с / ɪ /, как правило, помогают в этом
эффект. Это объясняет, почему «пип» кажется маленьким и может имитировать
звук, который издает маленькая птичка, и почему «сплайс» — это звук, который
делает при падении в воду (в отличие от ‘брызг’ или ‘всплеск’,
которые включают более крупные объекты).
Вернуться к списку
3.Передние, средние и задние гласные
Гласные различаются не только по высоте, но и по высоте.
с точки зрения их расположения спереди назад во рту.
Это контролируется тем, поднято ли лезвие языка (i),
и (ii) выдвинуты вперед или нет. Постарайтесь отойти от произношения медленно
of / i: / to / u: / и вы должны почувствовать, что передняя часть языка остается примерно в
то же положение, но задняя часть лезвия язычка движется вниз.если ты
перейти от / e / к / ə / к / u: / вы должны почувствовать
язык отступает все дальше и дальше назад, сохраняя при этом среднее положение
по высоте.
Гласные, которые производятся дальше назад во рту, часто ощущаются как
каким-то образом символизируют нечеткость, особенно если они сопровождаются
носовыми согласными (ср. мрак, бум).
Вернуться к списку
4.Звонкие и глухие согласные
Многие из наших согласных расположены в артикуляционных парах, которые различаются между собой.
в зависимости от того, озвучены они или нет. Итак, / p / и / b / являются двугубными остановками, но / p / глухой, а / b / озвучен. / k / и / g / различаются по озвучке, но
оба велярных стопа. / f / и / v / оба являются лабио-стоматологическими фрикативными, различающимися по звучанию. Пытаться
засовывать пальцы в уши и переходить от длинного
/ f / к удлиненному / v /, чтобы почувствовать глухую / звонкую разницу.
В общем, глухие гласные «кажутся» более легкими, чем звонкие. Сравнивать
/ tɪt / с / dɪd / и / pɪp / с / bɪb /.
Безмолвные формы кажутся имитирующими легкость, и вы, вероятно, скажете
эти слова на более высоком уровне, чем их озвученные аналоги.
Вернуться к списку
5. Препятствие или звучность
Существует иерархия затруднений или звучности согласных, связанных
насколько сильно нужно прижать артикуляторы друг к другу, чтобы
различные звуки.Остановки требуют наибольшего давления, фрикативных — немного меньше, и
так далее:
Наиболее затруднительные
Наименее мешающий
* Сокращения: V-d = звонкий; Vless = безмолвный.
Есть тенденция к тому, что более резкие фонемы символизируют громкость,
сила и т. д., а также для ассоциирования менее резких фонем
с легкостью. Сравните / ræm / и / klɪk / в «Он захлопнул дверь» и «Он захлопнул дверь». Соответствующий
гласные и / или звонкие / глухие согласные контрасты сделают оппозицию
чувствовать себя даже лучше, конечно.
Вернуться к списку
6.Фонэстетика серии
Есть несколько наборов звуков, которые не являются звуковыми символами сами по себе,
но, как правило, имеют похожие эффекты, потому что они являются частью того, что
обычно называется фонестетической серией. Это скопления фонем
которые принимают набор ассоциаций, потому что это происходит случайно
что они часто (но не всегда) встречаются в словах с похожим значением
или ассоциации. Хорошим примером является группа согласных в начале слова.
/ gl /, которое часто начинается со слов, связанных
со светом e.грамм. «блеск», «блеск», «блеск», «блеск». Как следствие,
хотя есть некоторые слова, начинающиеся с / gl /, которые определенно не имеют таких коннотаций (например, «glebe»), другие слова
начиная с / gl / может переходить в «свет»
ассоциации, если они кажутся подходящими (например, «рад», «ликование»).
Другой пример (хотя / s / хотя бы
возможно, правильно звучит как символ) — это последовательность / sl /, которая начинает множество слов, связанных с взаимодействием между
две скользкие поверхности: «скользкая», «скользящая», «слизистая» и так далее.Очередной раз,
не все слова, начинающиеся с / sl /, имеют «слякоть»
коннотации (ср. ‘планка’ и ‘шлак’), но фонестетическая серия / sl / word-initial объясняет, почему слово ‘slug’ кажется фонематически
подходит для существа, о котором идет речь.
Вернуться к списку
7. Мимикрия или иконичность на других уровнях языка
Поскольку этот контрольный лист касается звуковой символики, мы не будем рассматривать
в любых деталях с лингвистической структурой / мимикой мира в других лингвистических
уровни.Но стоит иметь в виду, что такие эффекты действительно бывают. Это
легко увидеть в графологических терминах:
Сравнить:
маленький и БОЛЬШОЙ
, где изменяются размер шрифта, нижний / верхний регистр и эмболизация все участвующие в создании визуальной семантической оппозиции,
или
, где позиция на странице используется в символических целях.
Вот как так называемая «конкретная поэзия» получает многие из своих эффектов,
курс.
Есть также грамматические эффекты, которые можно считать символическими.
тоже. Итак, предложение «Они внезапно упали вниз» с его наречиями на лицевой стороне
вероятно, будет казаться, что они лучше «имитируют» восприятие некоторых
люди внезапно падают, чем «они падают внезапно».
Вернуться к списку
8.Финальное (повторение) предупреждения
Лингвистическая символика, в том числе звуковая, присутствует повсюду.
нас. Но, как мы уже отмечали по основному звуку
страница символизма, лингвистический произвол гораздо более распространен
чем языковой символизм.
Так что будьте осторожны, чтобы не увидеть его там, где его нет.
существовать! Я не думаю, что есть много призрачного в
фонематический состав слова «призрак», например (хотя один
мог бы стать лучшим аргументом в пользу «блуждающего огонька»!).
Звуковой символизм и звуковой паттерн Ссылки:
Болинджер, Дуайт (1980) Язык, заряженное оружие , гл.
Купание малыша – ответственная и обязательная процедура, ведь она необходима для очищения нежной кожи младенца от загрязнений. Но все же главными целями купания являются закаливание и стимулирование двигательной активности. У родителей,
особенно у тех, кто ими стал в первый раз, много вопросов о том:
как правильно купать ребенка;
какой температуры должна быть вода, чтобы кроха не переохладился и ему было комфортно;
как надежно удержать малыша в одной руке, пока моешь его второй;
можно ли использовать покупные средства для купания и др.
Приводим важные рекомендации детских специалистов, которые помогут сделать купание приятными и для мамы, и для новорожденного ребенка.
Первое купание: в какой день?
В первый раз малыш знакомится с водой на четвертый или шестой день после выписки из роддома. Часто родители боятся проводить водные процедуры и считают, что не зажившая пупочная ранка – это место, через которое бактерии могут проникнуть в организм крохи. В некоторых семьях даже кипятят воду и ждут, когда она остынет до нужной температуры. Учитывая, что купание малыша в ванночке – ежедневная процедура, то оно превращается для родителей в трудозатратное мероприятие, хотя должно приносить удовольствие.
На заметку! Авторитетные педиатры страны уверены, можно купать младенца и с не зажившей ранкой. Отсутствие водных процедур до 22-25 дня его жизни (именно тогда заживает пупок) вредно для его здоровья. После купания просто необходимо обработать ранку зеленкой или другим антисептическим средством, которое прописал педиатр.
Как правильно купать ребенка?
Купая грудного ребенка в первый раз, советуем придерживаться следующих рекомендаций, и здоровье малыша будет в безопасности:
Правило №1. Для новорожденного лучше использовать детскую ванночку для купания вместимостью около 35 литров из качественного экологичного пластика. Например, Geuther, она оснащена сливом, чтобы после купания грудного ребенка, маме было удобнее выливать воду. В качестве аксессуара к ванночке можно докупить подставку и вы сможете купать ребенка в любом удобном месте.
Правило №2. Кипятить воду нет необходимости. Можно добавлять в нее настои ромашки, череды – трав, известных антисептическими и противовоспалительными свойствами.
Правило №3. Чтобы при купании новорожденного мама была уверена в безопасности, рекомендуем приобрести для ребенка текстильный лежак Deluxe Baby Bather от Summer или горку Angelcare Bath Support, где предусмотрено антискольжение. Они не дадут малышу погрузится полностью в воду и освободят руки мамы. Изделия адаптированы под вес и рост новорожденного. Малыш во время купания будет лежать в удобной позе, а руки мамы будут свободны. Современные производители делают лежаки из экологичных, нетоксичных и противоскользящих материалов, поэтому мамы могут полностью быть уверенными в безопасности их детей.
Правило №4. Идеальная температура для первого и последующих купаний ребенка – 36-37 градусов. Если под рукой нет термометра, то мама может проверить воду локтем, она должна быть комфортной: не горячей и не холодной. Рекомендуем приобрести термометры для воды, чтобы быть уверенными, что она подходит для купания грудного ребенка. Порой у малыша вызывает дискомфорт и беспокойство даже температура, которая выше или ниже допустимой всего на один-два градуса. Отлично себя зарекомендовали многофункциональные термометры, например, цифровая модель для воды и воздуха Thermo bath от Miniland.
Правило №5. Начиная купание, ребенка не нужно резко опускать в ванночку с водой: делать это следует медленно, следя за тем, как он реагирует на воду и ее температуру. Если первое купание обернется для крохи «негативным» опытом, то он в дальнейшем не полюбит водные процедуры.
Правило №6. Чтобы правильно искупать новорожденного ребенка в ванночке, следует:
Намылить тело малыша мягкой мочалкой, губкой или ватным тампоном. На заметку! В купальных комплектах для новорожденного (например, наборах для купания Italbaby), которые часто приобретают родители, есть небольшая махровая рукавичка. Она отлично справляется с функцией мочалки и не травмирует нежную кожу.
Аккуратно и тщательно вымыть каждую складочку, где накапливается грязь, пыль от постельного белья, остатки маминого молока. Важно! Один из вопросов, который беспокоит мам, — как купать ребенка: со специальной косметикой или без нее? Сегодня производители предлагают линейки средств для малышей: мыло, гели, молочко, шампуни, которые подходят для использования для деток с рождения. Они отличаются экологичным натуральным составом, не раздражают чувствительную кожу. Так, большинство поклонников натуральной косметики высоко оценивают средства от Helan: жидкое или органическое мыло без щелочи Helan Linea Bimbi.
Использовать козырек Clippasafe на голову, который защитит от попадания в глаза воды и шампуня. Как показывает практика, именно оно причиняет младенцу дискомфорт.
После мытья следует ополоснуть малыша чистой водой, завернуть в мягкое большое полотенце и положить на пеленальный столик, промокнуть кожу и складочки полотенцем и переодеть в кофточку и ползунки, чтобы он не переохладился после водных процедур.
Длительность первого купания ребенка не должна превышать шесть минут. По мере взросления период пребывания в ванночке можно увеличивать сначала до десяти минут, а потом и больше. Но не забывайте следить за реакцией ребенка: по нему всегда видно, замерз ли он или устал.
Купание ребенка в ванне: допустимо ли?
Рано или поздно приходит время пустить новорожденного ребенка в «большое плавание», и наступает пора купания в ванной. Это обычно происходит, когда родители уверенно проводят водные процедуры младенца в маленькой ванночке, или он перестает помещаться в ней. Начать купать малыша в ванне можно и сразу после заживления пупочной ранки. Советуем родителям придерживаться следующих рекомендаций:
Следить за реакцией ребенка. Его может испугать большое пространство вокруг себя, ведь раньше его мыли в «камерной» обстановке ванночки.
Использовать лежак для безопасности и удобства.
Стимулировать активность малыша и заинтересовывать его игрушками для купания: устройством для выдувания мыльных пузырей, резиновыми игрушками-пищалками и др.
Ни на секунду не оставлять кроху без внимания, так как даже глубина воды в 10-15 см представляет для него опасность.
Сегодня в продаже есть множество удобных и полезных приспособлений: начиная от термометров и складных лежаков до защитных козырьков на голову и органайзеров для игрушек. Они сделают процесс купания и в ванночке, и в ванне приятным и безопасным для малыша и подарят родителям уверенность в том, что они все делают правильно.
Как купать новорожденного ребенка первый раз дома
Содержание:
Первое купание новорожденного малыша после роддома
Когда можно купать новорожденного после роддома?
Когда и как начинать купать малыша в большой ванне?
Опытные мамы знают, что купание ребенка — простая и очень приятная процедура. Скоро это поймете и вы, но пока в вашей голове одни лишь вопросы. Как часто купать новорожденного ребенка до месяца? Что для этого нужно? Как все сделать правильно? Не волнуйтесь, сейчас мы вам обо всем расскажем…»
Первое купание новорожденного малыша после роддома
Опытные мамы знают, что купание ребенка — простая и очень приятная процедура. Скоро это поймете и вы, но пока в вашей голове одни лишь вопросы. Как часто купать новорожденного ребенка до месяца? Что для этого нужно? Как все сделать правильно? Не волнуйтесь, сейчас мы вам обо всем расскажем.
Когда можно купать новорожденного после роддома?
Сейчас почти каждое ощущение, которое испытывает ваш малыш, является для него новым. Но вот что ему уже отлично знакомо — это приятное и успокаивающее чувство погружения тела в теплую жидкость. Ведь именно так он провел предыдущие девять месяцев!
Первое купание ребенка можно организовать хоть сразу после приезда из роддома, это не доставит малышу никакого дискомфорта. И даже если пуповинный остаток не отпал, противопоказаний для водных процедур нет — просто не забудьте промокнуть его насухо после купания.
Как правильно купать новорожденного ребенка первый раз дома?
Главное — не волнуйтесь и следуйте нашей инструкции. Тогда первое купание новорожденного после роддома пройдет без проблем, а каждый следующий прием ванны будет приносить только удовольствие!
Приготовьте махровое полотенце с капюшоном, а также косметику, подгузник и вещи, в которые переоденете малыша после.
Наберите ванну. Пока вода не остыла, начинайте купание новорожденного. В первый раз дома попросите папу малыша или других близких страховать вас.
Опускайте ребенка в ванну очень медленно — сначала ножки, потом все тело.
В воде голова и шея малыша должны находиться на вашем левом запястье, этой же рукой вы должны удерживать малыша за плечо. Если вы используете ванночку с горкой, уложите малыша на нее.
Нежно мойте ребенка правой рукой и не забывайте о кожных складочках — промыть нужно каждую.
Шампуни и мыло используйте не чаще одного раза в неделю.
Купайте младенца 5–10 минут.
Достаньте ребенка из воды, насухо вытрите его кожные складочки и смажьте их увлажняющим маслом.
Наденьте на малютку подгузник.
Наденьте на малыша слип и уложите спать.
Какой должна быть температура воды при первом купании младенца?
На 1-м месяце жизни малышу наиболее комфортны купания в воде 37 °С: она соответствует температуре тела ребенка, поэтому он не мерзнет и не перегревается. Для полной уверенности в том, что вы все сделали правильно, купите специальный водный термометр. Народный метод с проверкой температуры воды локтем субъективен и может обманывать на несколько градусов в ту или иную сторону.
В некоторых источниках можно встретить совет купать ребенка в первое время после рождения в остуженной кипяченой воде. Поступать так стоит только в том случае, если вы берете воду из ненадежного источника, например, из колодца или неглубокой скважины. При центральном водоснабжении вода проходит предварительную подготовку и должна соответствовать нормам санитарной безопасности. В любом случае, если у вас есть сомнения в качестве воды, отнесите ее на анализ в лабораторию.
Сколько раз в неделю нужно купать новорожденного?
Купать малыша до 6 месяцев нужно каждый день. Водные процедуры удаляют загрязнения и смывают бактерии с кожи грудничка, благодаря чему значительно снижается риск появления опрелостей. После полугода можно сократить количество купаний до 2–3 в неделю.
Мойте ребенка с детским мылом не чаще одного раза в неделю. Для ежедневного купания достаточно обычной воды.
В какое время лучше купать новорожденного?
Здесь все как у взрослых — лучше всего купаться перед сном, чтобы смыть грязь и волнения прошедшего дня. Водные процедуры расслабляют грудничка, способствуют быстрому засыпанию и комфортному сну. Желательно купать ребенка в одно и то же время — это помогает выработать у малыша правильный график сна и бодрствования.
Как правило, купать малыша в первые дни жизни начинает мама, и вопрос об участии в процессе папы даже и не встает. А зря — ежевечерние купания помогают папе наладить тесный эмоциональный контакт с малышом. И, конечно, закончить день с пониманием, как бесконечно ничтожны все проблемы в сравнении с радостью отцовства.
Как сделать первое купание малыша безопасным?
Существуют общие правила безопасности, которые необходимо соблюдать как при первом купании новорожденного, так и во время водных процедур в более взрослом возрасте. Скоро вы выучите их наизусть, но в первый месяц периодически освежайте в памяти этот список. Не пренебрегайте правилами — от них зависит здоровье вашего ребенка!
Не стирайте в детской ванночке и не используйте ее для других посторонних целей. Ванночка — только для купания.
При купании в обычной ванночке придерживайте головку младенца, чтобы она не погружалась под воду. В ванночке с горкой тело малыша поддерживается самой конструкцией.
В помощь родителям подросших малышей, которые уже купаются в большой ванне, выпускают специальные надувные воротнички для водных процедур. В таком круге на шее ребенок будет в безопасности в течение всего купания.
Ни в коем случае не оставляйте малыша одного в ванной комнате. Это опасно не только для беспомощного грудничка, но и для подросшего карапуза — в ваше отсутствие он может заинтересоваться красивыми бутылочками с ароматными шампунями и гелями и попробовать их на вкус.
Многие женщины любят принимать ванну с пеной и с первых дней стремятся познакомить своего замечательного мальчика или прекрасную девочку с этой приятной процедурой. Не делайте так! Пена для ванн, даже детская, ухудшает защитные свойства кожи ребенка и может стать причиной аллергической реакции.
Следите за реакцией ребенка. Если вода остыла, малыш будет стараться свернуться в комочек, может начать дрожать. Достаньте кроху из ванночки или ванны, добавьте в нее горячей воды, размешайте, затем продолжите купание. Если вы сделали воду слишком теплой, скорее всего, малыш станет вялым, а его кожа начнет краснеть. Старайтесь не допускать ни одной из этих крайностей.
Кожу ребенка после купания следует промокнуть полотенцем, но не тереть. И не пропустите ни одной складочки!
После купания малыша не стоит сразу одевать. Будет правильнее, если в течение нескольких минут он полежит без одежды — так тело крохи лучше высохнет.
Когда и как начинать купать малыша в большой ванне?
Ребенка можно начинать купать во взрослой ванне сразу, как он научится сидеть. Если малыш выражает беспокойство при первом купании по новым правилам, разбейте переход на два этапа: несколько дней купайте малыша в его ванночке, поставив ее на дно ванны, затем уберите ванночку. Для безопасности можно сажать малыша в ванну с надувным кругом на шее — он не даст его головке уйти под воду при неловком движении.
Совет
Если вы решили обучать ребенка плаванию с раннего возраста, его знакомство с ванной должно произойти раньше — как только заживет пупочная ранка. Первое время ванна будет местом тренировок маленького пловца, а уже в 3 месяца можно продолжить занятия в настоящем бассейне. Если у малыша не будет практики, примерно к 4 месяцам врожденный рефлекс угаснет, и ему придется заново учиться плавать в более позднем возрасте.
Помните о гигиене и чистите ванну каждый раз перед купанием. Делайте это заранее, чтобы к началу процедур в ванной комнате не осталось запаха бытовой химии, и тщательно смывайте остатки чистящего средства.
Приятного купания вам и вашему малышу!
что нужно знать, меры предосторожности
Алена Парецкая, врач-педиатр:
Если у вас недавно родился ребёнок, поздравляю вас! Первые несколько месяцев жизни вашего ребенка — удивительное время. Как купать вашего новорожденного правильно?
Многие молодые родители не знают с чего начать. На самом деле, это простой процесс, и как только вы его освоите, купание станет одним из ежедневных ритуалов.
Когда начинать купать вашего новорожденного
ВОЗ рекомендует подождать не менее 24-48 часов после рождения перед первой ванной. После возвращения домой из роддома можно искупать малыша в первый же вечер. А затем делать это ежедневно.
Принадлежности для купания новорожденных
Перед тем, как ваш малыш первый раз примет ванну, заранее приготовьте все необходимое. Список вещей, которые нужно иметь под рукой:
Детская ванна
Мягкое полотенце (можно с уголком)
Сверхмягкая мочалка или губка, варежка для купания малыша
Нежный очищающий гель
Шампунь для волос с маркировкой 0+ (гипоаллергенный, без отдушек и красителей)
Пластиковый ковшик
Чистый подгузник и пеленка или костюмчик
Совет! Вы также можете добавить несколько капель гипоаллергенного масла в воду, чтобы сделать этот процесс более приятным для любимого малыша.
5 действий, которые делать нельзя!
Перед тем, как купать ребенка, стоит запомнить несколько правил предосторожности.
Никогда и не под каким предлогом не оставляйте ребенка одного в ванне. Даже если он плавает с кругом или воды в ванне немного. Это смертельно опасно!
Никогда не помещайте ребенка в воду, предварительно не проверив ее температуру. Вода из-под крана может менять температуру, особенно, если дом оборудован газовой колонкой. Малыш может получить ожоги. Для того, чтобы этого избежать воспользуйтесь специальным термометром. К примеру, этим безртутным термометром в форме милой уточки
Не используйте обычное кусковое или жидкое мыло, оно слишком агрессивно для нежной кожи. Приобретите специальный гель для купания новорожденного.
Не паникуйте и не отказывайтесь от гигиенических процедур, если малыш плачет при первом погружении в воду. Ему нужно привыкнуть к новой процедуре. Если ребенок расплакался, сократите время купания или первое время погружайте его в воду в пеленке, снимая ее уже в воде. Попробуйте развеселить его тем же термометром-уточкой или любимой игрушкой. Для малыша процедура первого купания должна быть приятной и комфортной.
Не отказывайтесь от купания, если малыш болеет. Гигиена кожи и ее чистота крайне важны. Исключением из правила является повышенная температура. В этом случае малыша не купают, а обтирают влажной губкой или тканью.
Как купать новорожденного
Сначала купание вашего новорожденного может показаться непростым делом. Однако через несколько недель искупать малыша станет так же просто, как сменить подгузник. Пока остаток пуповины вашего ребенка не отвалится, нужно использовать кипяченую воду или добавлять в нее процеженный раствор марганцовки до слабо-розового окрашивания. Наполните ванну водой, она должна при купании покрывать тело ребенка до уровня груди. Температура воды должна быть примерно равна температуре человеческого тела – около 37-38 градусов.
Используйте термометр, чтобы убедиться, что вода нужной температуры. Со временем вы научитесь определять температуру тылом кисти или кончиком локтя. Одной рукой поддерживая заднюю часть головы ребенка, а другую руку расположив под попкой, осторожно опустите ребенка в ванну, начиная с пяточек. Полезно положить полотенце на дно ванны, оно делает его более мягким и препятствует скольжению ребенка. Немного подержите малыша в воде, если он не сопротивляется и не капризничает. Можно поболтать его ножками и ручками в воде.
Пора мыться
У детей очень мягкая, нежная кожа. Поэтому будьте аккуратны с моющими средствами и шампунем. Используйте ультрамягкую мочалку, губку или просто руки, предварительно сняв кольца, браслеты или часы, которые вы носите.
После намыливания используйте небольшой пластиковый ковшик, чтобы смыть с ребенка пену. Просто зачерпните воды и аккуратно полейте ее на мыльный участок тела. Будьте осторожны, чтобы мыльная вода не попала в глаза или нос младенца! Чтоб этого избежать, можно использовать вот такой защитный ободок для мытья волос.
Купая новорожденного, лучше начинать с головы и лица, чтобы помыть эти участки, пока вода не стала слишком мыльной. Это уменьшает вероятность того, что средство попадет в глаза, и вызовет дискомфорт и недовольство ребенка. Можете использовать мочалку или руки. Некоторые родители любят использовать ватные шарики для головы ребенка, это тоже отличный вариант!
После того, как вы вымыли голову и лицо новорожденного, сосредоточьтесь на его руках, ногах, животе и спине. Эти участки, как правило, мыть немного легче, чем более чувствительные места.
У новорожденных на теле множество очаровательных складочек, которые легко можно пропустить, когда вы купаете кроху. Так, не забудьте вымыть складки вокруг шеи, на запястьях, коленях и локтях. С этим поможет легко справиться специальная рукавичка для промывания складочек. И не забывайте чистить за ушами вашего ребенка, а также промывать между пальцами рук и ног. Тщательно вымойте область подгузника. Чрезвычайно важно хорошо очистить эту область, но эту задачу всегда следует оставлять напоследок. Таким образом, любые бактерии или микробы, которые смываются, не загрязняют другие области тела младенца, что помогает предотвратить сыпь и другие кожные заболевания.
После ванны
После того, как вы закончили купать кроху, выньте его из ванны и положите на чистое, мягкое полотенце. Аккуратно промокните (не трите!) кожу насухо, соблюдая порядок, в котором вы мыли тело. Вашему ребенку может быть немного холодно, когда вы впервые вынете его из ванны, поэтому нужно быстро высушить его кожу. Наконец, используйте безопасный, нежный, увлажняющий лосьон для тела, крем под подгузник, наденьте новый подгузник и оденьте новорожденного в теплую одежду. И вуаля! У вас на руках чистый, очаровательный ребенок.
Будьте здоровы!
Как купать новорожденного в первый раз
Первое купание новорожденного — настоящая веха вашей с ним совместной жизни. И хотя сначала это может показаться не так просто — искупать скользкого дрыгающегося и, может быть, даже плачущего младенца, но постепенно вы освоите этот ритуал в совершенстве.
Из этой статьи вы узнаете, как купать новорожденного, когда можно устроить первое купание новорожденного и как часто нужно купать малышей в первые месяцы жизни.
Как часто нужно купать новорожденного
На самом деле купать новорожденных каждый день совсем не обязательно. Три раза в неделю будет вполне достаточно, учитывая, что вы тщательно следите за гигиеной, меняя малышу подгузники.
Ежедневное купание новорожденных не рекомендовано, так как это может пересушивать кожу.
Когда можно устроить первое купание новорожденного
Как только отвалится пуповинный остаток, можно помыть малыша в раковине или в детской ванночке.
Первое купание новорожденного должно быть достаточно коротким и ненавязчивым. Если малышу не очень понравится новый опыт и он будет сильно расстраиваться, не настаивайте на купании, продолжайте протирать его влажной губкой или тканевой салфеткой.
Можно ли купать новорожденного, пока не отвалился пуповинный остаток?
В первые недели жизни малыша, пока пуповинный остаток не отпал, ребенка можно протирать влажной губкой или тканевой салфеткой.
Оберните малыша в полотенце и уложите на удобную поверхность, например пеленальный столик. Затем протирайте его, поочередно оголяя участки тела.
Пуповинный остаток обычно отпадает через несколько недель. Если этого не произошло, проконсультируйтесь с врачом.
Остаток должен засохнуть и отвалиться, поэтому не стоит его мочить и c полноценным купанием новорожденного лучше повременить.
Как купать новорожденного
Сначала приготовьте все необходимое:
Шампунь, мыло, ковшик, полотенце и сменный комплект одежды — все, что нужно для купания, должно быть под рукой, чтобы вам не нужно было отвлекаться от малыша. Никогда не оставляйте малыша в ванной без присмотра!
Прежде чем раздевать малыша, убедитесь, что в помещении достаточно тепло — около 24–26 °С.
Как правильно купать новорожденного:
Положите на дно раковины или детской ванночки полотенце и наберите теплую воду. Глубина должна быть около 5 см, а температура — 37–38 °С. Проверить, не слишком ли горячая вода, можно, опустив в воду локоть или намочить внутреннюю сторону запястья.
Поддерживая малыша за голову недоминантной рукой, опустите его в воду, так чтобы его ножки были в воде, а большая часть тела — над водой.
Мойте малыша начиная от головы, спускаясь к ножкам. Новорожденных можно мыть просто водой, но, если вы хотите, можно использовать детское мягкое мыло. Чтобы малыш не замерз, поливайте его из ковшика теплой водой. Для лица можно использовать мягкую тканевую салфетку.
Если у вашего крохи уже есть волосы, достаточно мыть их с шампунем один-два раза в неделю. Нанесите пару капель детского шампуня на волосы и очень легкими движениями помассируйте кожу головы, включая область родничка. Когда вы будете смывать шампунь, делайте это аккуратно, чтобы ребенку в глаза не попала мыльная пена — держите ладошку у его лба. Если мыло или шампунь все-таки попали в глаза, протрите их смоченной в воде тканевой салфеткой.
Чтобы кожа малыша не сохла, после купания помажьте его увлажняющим гипоаллергенным молочком без отдушек. Регулярное увлажнение также может помочь избежать появления раздражений на коже малыша.
Если у малыша есть корочки на голове, во время купания новорожденного можно помассировать кожу головы мягкой щеткой для волос, предварительно нанеся на голову шампунь.
И не забывайте: ни при каких обстоятельствах не оставляйте ребенка одного в воде. Если по какой-то причине вам надо прервать купание (например, вы что-то забыли в другой комнате), вытащите малыша из воды и возьмите с собой.
Лучшее время для купания новорожденного
Лучшее время для купания — то, которое комфортно для вас и малыша. Старайтесь устраивать купание, когда ребенок спокоен и всем доволен, а вас вряд ли кто-то или что-то отвлечет от процесса.
Некоторые родители предпочитают купать малышей днем, когда ребенок более активен. А другие приучают к купанию вечером, как к одному из этапов ритуала отхода ко сну.
Не купайте малыша сразу после кормления.
Игрушки для ванной
Для совсем маленьких детей сама вода, брызги, пена — уже довольно стимулирующий опыт, и игрушки для ванной им не нужны. Малышей постарше могут развлечь игрушки и водонепроницаемые книжки для купания.
Испытывать неуверенность перед первым купанием новорожденного совершенно естественно. Следуйте нашей пошаговой инструкции, соблюдайте технику безопасности, и все получится!
Постепенно малыш полюбит купание в ванной и будет относиться к нему как к еще одному увлекательному занятию. Когда малыш подрастет, давайте ему плескаться и играть в воде.
Купать новорожденных достаточно всего два-три раза в неделю — не то что менять подгузники. Держите дома всегда полную пачку текущего размера и на всякий случай одну пачку на вырост. Купить запас подгузников просто онлайн по специальной цене.
Как была написана эта статья Информация, представленная в этой статье, основана на рекомендациях специалистов, опубликованных достоверными (медицинскими и государственными) источниками, такими как Американская ассоциация педиатрии и Американский колледж акушеров и гинекологов. Полный список ссылок на источники, использованные для написания этой статьи, вы найдете в конце статьи. Информация на данной странице не заменяет профессиональной медицинской консультации. Всегда обращайтесь к врачу для постановки диагноза и назначения лечения.
Первое купание новорожденного ребенка дома после роддома. Ответы на все вопросы
Первое купание малыша – очень волнительный момент, вам хочется, чтобы купание было безопасным и понравилось малышу, но как это сделать правильно вы не знаете. Возникает множество вопросов, вызывающих легкую панику: «Кипятить ли воду?», «Добавлять ли марганцовку?», «Какая температура воды?» и т.д.
Как подготовится к купанию
Заранее позаботьтесь обо всех необходимых для купания принадлежностях, чтобы мокрому ребенку не пришлось ждать, пока вы найдете забытую вещь.
В комнате подготовьте вещи для пеленания, одевания ребенка (клеенка (у нас есть клеенки с рисунками и без) , пеленка, подгузник, чистая одежда, крем, тальк), средства для обработки пупочной ранки (их вы использовали в роддоме: ватные палочки (у нас есть упаковки по 100 шт., 200 шт., 56 шт. — палочки с ограничителем), ватные диски, зеленка, перекись водорода).
В ванной комнате вам понадобятся: детское мыло или средство для купания, соответствующее возрасту ребенка, термометры для воды, ковш для купания, большое полотенце, коврик для купания нескользящий.
Вот интересные варианты наших ковриков для ванной, их можно использовать и в маленькой ванночке, и в ванне: коврик с уточками, с совами, набор из 5 ковриков, розовый коврик, голубой коврик.
Мыло и шампуни для купания младенцев не нужно применять чаще 1-2 раз в неделю, т.к. они сушат кожу. Используйте специальные детские мочалки, губки или перчатки.
Вода для купания новорожденного
Воду для купания ребенка кипятить не нужно, достаточно помыть ванночку с содой (можно также обдать ее кипятком). Температура воды для купания грудничка должна быть в интервале 34 — 37 °С. Для измерения температуры воды используйте специальный детский термометр, например такой или такой.
Для дезинфекции воды используется марганцовка. Ее заранее необходимо растворить в стакане теплой воды до фиолетового цвета, а только потом через сложенный в несколько слоев бинт, вливать в ванночку с водой. Кристаллики нерастворенной марганцовки в ванночку попасть не должны, т.к. они могут вызвать ожог. Внимание! Вливать водный раствор марганцовки необходимо столько, чтобы вода чуть-чуть изменила цвет, почти незаметно.
Сколько длится купание?
Первый раз малыша можно держать в ванночке 10-15 минут, затем время можно увеличивать до 30 минут. Необходимо следить за температурой воды. Купание очень полезно для малышей, кроме очищения кожи, оно способствует развитию всех групп мышц ребенка, а также является отличной закаливающей процедурой.
Со временем вы приобретете уверенность, подготовка к купанию не будет занимать у вас много времени, а от процесса купания вы будете получать только удовольствие.
Как купать новорожденного ребенка: основные правила купания малыша
После возвращения из роддома мама и малыш знакомятся с новым порядком жизни. Особенно волнительно дается первое купание ребенка, ведь столько всего нужно учесть: нагреть воду до нужной температуры, выбрать пенку, правильно устроить грудничка в ванночке. Разберем самые частые вопросы молодых родителей о том, как купать новорожденного ребенка, в какой воде и как часто нужно купать младенца, чтобы процедура каждый раз была спокойной для мамы и папы и приятной для малыша.
Еще во время беременности родителям стоит подготовить ванную комнату. Здесь должны быть:
Собственная ванночка для купания новорожденного
Пластиковая горка или гамак для купания в ванночке
Небольшая кружка или ковш для ополаскивания
Термометр, чтобы на раз проверять, достаточно ли прогрелась водичка
Мягкие чистые полотенца или пеленки
Мыло, пенки и шампуни для купания
Почему купание новорожденного — больше, чем гигиеническая процедура?
Каждый контакт с водой для ребенка — это новый эмоциональный опыт и важная процедура для укрепления иммунитета. Водные процедуры позволяют:
дать возможность ребенку исследовать мир через взаимодействие с водой;
успокаивает грудничка, что особенно ценно, например, перед отходом ко сну;
переживать особенный акт близости между ребенком и родителями.
Стоит ли купать ребенка с пупочной ранкой и как часто принимать ванну?
Вопрос, который возникает довольно часто у родителей — можно ли купать младенца, пока не зажила пуповина. Одни педиатры не советуют купать малыша в ванночке, пока не затянется пупочная ранка (обычно этот процесс занимает две-три недели), и предлагают родителям обойтись протираниями влажной тканью или специальными салфетками. Например, подойдут, детские салфетки «Моё солнышко», которые можно использовать с первого дня жизни.
Другие специалисты, наоборот, предлагают купать ребенка в первый день после выписки. Родителям нужно самим выбрать, когда малышу начать принимать водные процедуры. Лучше опираться на рекомендации вашего педиатра.
В советское время многие родители купали малышей в первый месяц жизни, добавляя в ванночку слабый раствор марганцовки. До сих пор некоторые врачи старой школы дают такую рекомендацию молодым мамам и папам. С любыми добавками, будь-то марганцовка или травы, нужно быть предельно осторожными. Иногда кристаллы марганцовки не до конца растворяются под воздействием воды и вызывают не просто раздражение, а ожоги на коже новорожденного ребенка. Гораздо эффективнее и безопаснее заменить раствор марганца слабым настоем череды, а еще лучше косметическими средствами, содержащими натуральные экстракты трав.
Когда категорически нельзя устраивать водные процедуры?
Если малыш болеет и переживает острый период болезни, например, с высокой температурой. Ваш врач посоветует, когда можно будет возобновить полноценные гигиенические процедуры, скорее всего разрешит купаться, когда малыш начнет поправляться.
Как часто проводить водные процедуры новорожденному до месяца?
Важно соблюдать чистоту в течение всего дня — водные процедуры новорожденному проводят ежедневно. А вот купать малыша с пенкой педиатры рекомендуют один раз, максимум два в неделю. В период до года малышу будет достаточно двух-трех купаний в неделю.
Как будет меняться процедура купания новорожденного с возрастом?
Многие родители пеленают ребенка в первое время (до полутора месяцев) перед купанием. Так малыш будет легче переносить разницу температур воздуха и воды.
В период от полутора до трех месяцев малыш может купаться лежа в детской ванночке с небольшим количеством воды комфортной для него температуры (в среднем — 37-38 градусов).
С трех месяцев, когда младенец станет более подвижным, родители могут начать практиковать совместное купание в большой ванне. В это же время можно приобрести первый надувной круг для малыша, который надевают на шейку. В нем он сможет практиковать плавание на спине и на животике, переворачиваясь даже без вашей помощи.
Ребенку старше полугода, который уже научился сидеть, интересно активно исследовать мир и играть с водой. Для купания в этом возрасте пригодится специальный стульчик. Так игра совмещается с полезными процедурами.
Каким должен быть температурный режим?
Родителям, которые готовятся к первому купанию малыша, важно отрегулировать не только температуру воды, но и температуру воздуха в комнате. Оптимально — прогреть помещение до 24-26 градусов перед первым купанием новорожденного. Самый простой способ — включить горячую воду на несколько минут. Соблюдать такое соотношение температур воды и воздуха важно, чтобы уберечь грудничка от простуды. До начала купания, стоит также проверить все окна и двери, чтобы в комнатах, куда будут вносить ребенка, не было сквозняков. Затем нужно подготовить ванну с теплой водой, около 37 градусов. Почему именно такой температуры воды советуют придерживаться врачи? Она максимально близка температуре околоплодных вод матери, поэтому и новорожденный будет чувствовать себя комфортно. Врачи старой закалки по-прежнему рекомендуют мыть новорожденного ребенка только в кипяченой воде. Пользоваться ли старомодным советом — решать только вам.
Каким образом лучше всего проверять, достаточно ли вода прогрелась или стоит еще добавить кипятка?
Самый надежный способ — контролировать температуру воды специальным термометром. Обзавестись таким прибором полезно на будущее, если вы собираетесь практиковать домашнее закаливание, которое многие врачи считают полезным (не забудьте проконсультироваться со специалистом, прежде чем начать радикально экспериментировать с температурой воды). Еще можно использовать «локтевой метод», чтобы проверить, насколько температура воды подходит для купания младенца. Для малыша постарше можно купить градусник-игрушку, с которым младенец будет плескаться.
Может оказаться, что ваш малыш любит водичку попрохладнее или наоборот, предпочитает теплую ванну. Со временем пробуйте изменять температуру на 1-2 градуса, чтобы понять, как ребенку нравится больше. Если малютка начал плакать, прервите купание и проверьте, не нарушен ли температурный режим. При слишком горячей воде кожа ребенка быстро покраснеет. А если ему температура воды ниже нормы, то он рефлекторно будет сжимать кулачки, кожный покров побледнеет.
Сколько времени стоит уделять купанию?
В первый раз не стоит купаться дольше 5-10 минут. Постепенно увеличивайте время, ориентируясь на настроение грудничка. Если младенец легко проводит в ванночке 20-30 минут, не торопите его: водные процедуры полезны для эмоционального и умственного развития малыша.
Почему у малыша должна быть собственная ванночка для купания?
На это есть несколько объективных причин. В первую очередь, в небольшом пространстве грудничок будет чувствовать себя более комфортно. Кроме того, маленькую ванну легче наполнить теплой водой даже в сезон перебоев водоснабжения. В конце концов, ее легче держать в чистоте — пока еще хрупкое здоровье ребенка и восприимчивость к воздействиям внешней среды не позволяют ему пользоваться общей большой ванной.
Покупать ванночку для малыша лучше в специализированном детском магазине — так вы будете уверены в ее качестве. Оптимальный размер — от 65 см. Обратите внимание на анатомические ванночки: они удобнее в использовании, потому что дно размещено под наклоном и головка младенца всегда остается над водой, не нужно сооружать дополнительные подушечки из полотенец или пеленок.
Перед первым купанием следует тщательно помыть стенки и дно ванночки с дезинфицирующим средством, лучше всего выбрать детское мыло. А непосредственно перед купанием стоит обдать ванночку кипятком. После этого нужно наполнить емкость водой на ⅓, со временем для удобства можно зацепить гамак или установить горку.
Как правильно купать новорожденного ребенка в первый раз так, чтобы новорожденному было комфортно?
Приготовьте воду нужной температуры.
Когда все будет готово, разденьте малыша.
Не торопитесь сразу опускать ребенка в воду: намочите сначала ручки и ножки, дайте привыкнуть.
Разотрите на ладони средство для купания из линейки «Моё солнышко» и аккуратными движениями намыльте младенца. Бережно очищайте складочки кожи.
Пену смывайте ковшом или кружкой.
Оберните грудничка отутюженным полотенцем или пеленкой. Синтетические или махровые полотенца не подойдут. Промокните кожу от пяток до макушки.
Спеленайте малыша или наденьте ползунки и распашонку.
Когда купать новорожденного — до или после кормления?
Существует заблуждение, что от момента кормления до купания должно пройти значительное время. Это неверно. Кормить ребенка перед купанием абсолютно безопасно. Другой вопрос заключается в том, будет ли конкретно вашему малышу комфортно плескаться в воде сразу после еды. Поведение деток сугубо индивидуально: одни без плотного перекуса не могут расслабиться в воде; другим, напротив, легче купаться с ощущением легкости в животике. Как лучше для вашего малыша, покажет практика и наблюдение.
За сколько часов до сна купать ребенка?
И в этом вопросе все исключительно индивидуально. Это зависит от характера малыша. Суперактивных детей рекомендуют купать за 2-3 часа до сна, спокойных — примерно за час. Но этот режим не универсален: может оказаться, что ваш ребенок полюбит купаться утром.
Купаем ребенка, а он непрерывно плачет — что делать?
Если малыш капризничает и возмущается и в первый, и во второй, и в десятый раз, на это стоит обратить внимание. Скорее всего, проблема не в малыше, а в условиях, в которых проходит процедура. Возможно, водичка слишком горячая или холодная. Может быть, ему не нравятся водные процедуры в пеленке. Или наоборот, стоит попробовать этот метод, чтобы он чувствовал себя в ванночке более уютно. Попробуйте аккуратно менять нюансы, например, постепенно подогревать или остужать ванночку, добавляя тонкой струйкой воду.
Если вы всегда устраивали водные процедуры перед сном, попробуйте перенести их на первую половину дня. Возможно, малыш вечером больше хочет мирно спать, а не бултыхаться в ванночке. Еще попробуйте изменить очередность приема пищи и гигиенических процедур. Будьте более внимательны и общительны с грудным ребенком, пока омываете его. Любой из этих важных моментов может повлиять на настроение малютки во время посещения ванной.
Как выбрать косметику для купания?
Главное правило — выбирайте проверенные средства с мягким pH, которые подойдут для нежной кожи младенца. Пользуясь этим советом, многие мамы выбирают шампуни и пенки из серии «Моё солнышко», которые бережно очищают кожу и волосы ребенка.
Бывалые родители подсказывают, что купание нужно проводить с добавлением настоем трав. Например, ромашка для купания новорожденного крайне полезна: она успокаивает и заживляет кожу. Но в приготовлении отвара важны пропорции, их трудно соблюсти самому. Использование домашней фитотерапии следует согласовать с вашим педиатром. Особенно если у вашего малыша есть склонность к аллергиям и проблемкам с кожей.
В серии средств «Моё солнышко» можно выбрать пенки и шампуни для купания с ромашкой и чередой, которые мамы используют с рождения ребенка. Они подходят для ежедневного применения, не вызывают раздражения и аллергии.Многие знают, как полезна череда для купания новорожденных. Особенно, если у малыша появились опрелости или раздражения. Экстракт череды в составе пенки «Моё солнышко» обладает противовоспалительными свойствами, а дополняющее его рисовое молочко питает и смягчает кожу.
Дополнить косметичку новорожденного можно пенкой «Баю-баюшки», которая специально создана для купания перед сном: аромат лаванды и розового масла расслабит и успокоит ребенка. Чем старше карапуз, тем больше может быть его собственная коллекция средств «Моё солнышко»: годовалым деткам уже можно подбирать пенки и шампуни с ароматами дыни или мандарина.
Простой алгоритм гигиены и ухода за кожей
Первое купание всегда волнительный процесс, к которому мамы готовятся и подходят максимально ответственно. В этой статье мы бы хотели дать простой алгоритм ухода за кожей новорожденного и ответить на самые частые вопросы мам
Главное правило: без паники – ребенок чувствует ваше состояние и помимо физиологического комфорта нуждается в эмоциональной поддержке, которую ищет в вас.
Просто знайте, что чёткой инструкции к вашему малышу не существует – вы всегда знаете, что и как лучше для него – это заложено в каждой женщине природой.
Купать новорожденного можно уже на второй день после выписки из роддома.
1. Подготовка к купанию:
наполните водой маленькую детскую ванночку — в ограниченном пространстве малыш будет чувствовать себя комфортнее;
температура воды должна быть теплой, но не горячей: 35-37 градусов;
купать ребенка с незажившей пупочной ранкой рекомендуется в кипяченой воде;
под рукой у вас должны быть: гель для купания, полотенце.
2. Купание:
опустите малыша в воду, обнимая его так, чтобы голова удобно лежала на вашей согнутой в локте левой руке, которой вы держите ребенка за плечо.
верхняя часть груди новорожденного находится над водой, а вы свободной правой рукой набираете гель для купания и аккуратно начинаете его намыливать, двигаясь сверху вниз.
После этого ополаскиваете очищающее средство, достаете ребенка из воды и промакиваете кожу полотенцем, не растирая ее.
Время купания: не более 5-10 минут.
3. Уход за кожей:
в течение 3 минут после купания массирующими движения наносим на кожу увлажняющее молочко для тела – это должно войти у вас в привычку – кожа крохи нуждается в увлажнении;
перед тем как надеть подгузник малышу позаботьтесь о деликатной коже в зоне под подгузником и нанесите защитный крем, чтобы избежать опрелостей и покраснения, которые могут причинить ему дискомфорт и болевые ощущения.
На что обратить внимание при выборе косметики для новорожденного?
1. Отметка 0+ (желательна фраза «с первых дней жизни» или «с рождения»)
2. Максимально гипоаллергенный состав
100% натуральный состав не равно безопасный — может вызывать нежелательные реакции кожи.
3.Мягкие поверхностно-активные вещества и высокий процент ингредиентов природного происхождения, которые помимо бережного очищения и увлажнения, будут укреплять незрелый кожный барьер и помогать коже развиваться физиологически правильно.
4.Клинически подтвержденная эффективностьи дополнительные испытания на безопасность:каждое средство проходит ряд тестирований, а к ингредиентам предъявляются более строгие, чем в законе, требования.
Как это происходит в Mustela?
Прежде всего, все продукты разрабатываются совместно со специалистами сферы здравоохранения на основе научных исследований кожи новорожденных. Сначала проводится тестирование на образцах реконструированного эпидермиса, затем на взрослых и лишь потом c участием детей в обычных условиях использования. Контроль дерматологов и педиатров обязателен!
5. Соотношение цены и качества:важно понимать, что качественные ингредиенты и технологии не могут на выходе давать продукт с низкой стоимостью. Помните об этом, выбирая косметику для любимого малыша!
В качестве первой косметики малышу нужно только самое необходимое – не торопитесь покупать все и сразу!
У Mustela есть три первых средства для новорожденного, которые отвечает всем потребностям его кожи:
1. Мягкий гель для купания, 500 мл
90% ингредиентов природного происхождения
Гель бережно очищает кожу и волосики крохи, а также смягчает действие водопроводной воды.
Не содержит мыла, формула «без слез»
2. Молочко для тела «Hydra Baby, 300 мл
97% ингредиентов природного происхождения
Мгновенно увлажняет на длительное время и укрепляет кожный барьер, необходимый для борьбы с вирусами и патогенными микроорганизмами.
3. Крем под подгузник 1 2 3, 50 мл
98% ингредиентов природного происхождения
При покраснениях и для профилактики раздражения и потницы. Крем помогает остановить распространение бактерий и восстанавливает кожу малыша.
Эффект заметен уже с первых применений!
Желаем здоровья и незабываемой первой встречи с малышом!
Купание вашего ребенка — HealthyChildren.org
Автор: Дипеш Навсария, MPH, MSLIS, MD, FAAP
Купание ребенка — это опыт, который многие родители ценят. Это прекрасное время для связи, не отвлекаясь, поскольку ваш крошечный новый член семьи наслаждается ощущением теплой воды на коже. Тем не менее, этот общий родительский ритуал часто сопровождается вопросами, а иногда и беспокойством о том, когда и как сделать это хорошо.
Вот некоторые часто задаваемые вопросы родителей по темам, связанным с временем купания ребенка, частотой, безопасностью и т. Д.
Когда новорожденным следует принять первую ванну?
Время самого первого купания вашего ребенка изменилось за последние несколько лет. В то время как большинство учреждений купали младенцев в течение часа или двух после рождения, многие меняют свою политику.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует отложить первое купание ребенка до 24 часов после рождения или подождать не менее 6 часов, если полный день невозможен по культурным причинам.
Примечание. Младенцы матерей с ВИЧ или вирусами гепатита будут по-прежнему купаться после первого кормления грудью, чтобы снизить риск для персонала больницы и членов семьи .
Как часто младенцам нужно купаться дома?
Новорожденным не нужно купаться каждый день. Они редко потеют или достаточно пачкаются, чтобы часто принимать ванну.
Трех ванн в неделю в течение первого года жизни ребенка может быть достаточно. Более частое купание может высушить кожу вашего ребенка.
Можно ли принять ванну до того, как пуповина отпадет?
Обмывайте новорожденного губкой только до тех пор, пока культя пуповины не отпадет, что обычно происходит в возрасте одной или двух недель.Если он останется по истечении этого времени, могут возникнуть другие проблемы. Обратитесь к врачу, если пуповина не высохла и не отвалилась к тому времени, когда ребенку исполнится два месяца.
Узнайте больше здесь.
Как принимать ванну с губкой
Ванна с губкой похожа на обычную ванну, за исключением того, что вы не опускаете ребенка в воду.
Когда мой ребенок будет готов к обычной ванне?
После заживления пупочной области вы можете попробовать опустить ребенка прямо в воду.Его первые ванны должны быть как можно более нежными и короткими. Он может немного возразить. (Если это произойдет, вернитесь к ванночке с губкой на неделю или две, а затем попробуйте принять ванну еще раз). Младенцы обычно дают понять, когда они готовы.
Помните…
Знание основ может сделать купание вашего ребенка легким делом. Просто убедитесь, что вашему ребенку комфортно и безопасно во время купания ― и не забывайте впитывать все особые моменты, которые возникают с ним!
Дополнительная информация:
О компании Dr.Navsaria:
Дипеш Навсария, магистр здравоохранения, MSLIS, доктор медицинских наук, FAAP — доцент педиатрии в Школе медицины и общественного здравоохранения Университета Висконсина и директор тамошней программы MD – MPH. Он практиковал педиатрию первичной медико-санитарной помощи в различных учреждениях и является основателем медицинского директора Reach Out и Read Wisconsin. Доктор Навсария регулярно пишет статьи на темы, связанные со здоровьем, дает интервью на радио и телевидении, а также часто выступает на местном, региональном и национальном уровнях о раннем развитии мозга и детей, ранней грамотности и защите интересов самых разных аудиторий. Следуйте за ним в Twitter @navsaria, Facebook и посетите его сайт www.navsaria.com.
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Отсрочка первого купания ребенка: 8 причин, по которым врачи рекомендуют подождать перед купанием новорожденного
Моя новорожденная дочь кричала во время своей первой ванны, а я беспомощно наблюдал за ней со своей кровати.Ей было всего около часа. Я пыталась кормить ее грудью, когда медсестра взяла ее из моих рук, сказав, что ребенка нужно вымыть, прежде чем меня перевели в другую комнату. Мы больше так не поступаем — теперь во многих больницах стандартным протоколом является ожидание 8–24 часов, чтобы дать ребенку его или ее первое купание, и до 48 часов, если ребенок родился с помощью кесарева сечения. Отсроченное купание новорожденного соответствует рекомендациям Всемирной организации здравоохранения и основано на медицинских исследованиях.Как педиатр в больнице, я знаю, что отложенное купание — самый безопасный медицинский выбор для младенцев. Для мамы это кажется правильным.
8 причин, по которым врачи рекомендуют отложить первое купание новорожденного:
Сниженный риск заражения: Младенцы рождаются покрытыми белой субстанцией, называемой верникс, которая состоит из клеток кожи, которые ваш ребенок вырабатывает на раннем этапе развития. Верникс содержит белки, предотвращающие распространенные бактериальные инфекции. Считайте верникс своего рода натуральной антибактериальной мазью.Ваш ребенок рождается с этим антибактериальным барьером. Бактерии, такие как стрептококки группы B и кишечная палочка, часто передаются новорожденным во время родов и могут вызывать инфекции кровотока, пневмонию и менингит, а также могут быть смертельными. Это не редкие инфекции — мы ежедневно проверяем малышей на них. Верникс — это защита природы от этих инфекций.
Стабилизированный уровень сахара в крови младенца: Слишком раннее купание ребенка после рождения может вызвать низкий уровень сахара в крови. И вот почему: в первые несколько часов после рождения ребенку приходится приспосабливаться к жизни вне матки, в том числе терять плаценту как источник сахара в крови.Купание вызывает плач, стресс и выброс гормонов стресса. Гормоны стресса могут вызвать падение уровня сахара в крови ребенка, из-за чего ребенок будет слишком сонным, чтобы просыпаться и кормить грудью, в результате чего уровень сахара в крови падает еще больше. В редких случаях низкий уровень сахара в крови может вызвать неврологическую травму.
Улучшенный контроль температуры: Слишком раннее купание ребенка может вызвать переохлаждение. Внутри мамы было около 98,6 градусов, но большинство младенцев рождаются в комнатах с температурой около 70 градусов. В первые несколько часов после рождения ребенку нужно много энергии, чтобы согреться. Если ребенку станет слишком холодно, у него может упасть уровень сахара в крови или возникнуть другие осложнения.
Улучшение связи между матерью и младенцем: Новым младенцам необходимо прижаться друг к другу кожей к коже с мамой, чтобы дать им возможность попробовать кормить грудью. Я регулярно хожу на роды более десяти лет, и мне это нравится. Но эти первые несколько минут жизни не предназначены для того, чтобы проводить их со мной, медсестрой или каким-либо медицинским работником. Эти несколько драгоценных минут предназначены для установления связи между ребенком и родителями.Пока ребенку не требуется помощь в дыхании или немедленная реанимация, его мать должна держать на руках. Младенцы, которых прижимают к груди матери, лучше контролируют уровень сахара в крови и температуру, и им легче учиться кормить грудью. Мы даже делаем доставку кожи к коже при кесаревом сечении. Баня может подождать.
Улучшение грудного вскармливания: Исследования показывают больший успех грудного вскармливания, когда мамам разрешают оставаться кожа к коже с младенцами, и на этот раз они не прерываются медицинскими «процедурами» или ванной. Если вам когда-либо приходилось кормить грудью новорожденного, вы знаете, как трудно заставить его захватить ваш сосок. Кормление грудью может стать тяжелым бременем для очень уставшей матери. Но младенцам, которые кормят грудью в первый час жизни — а желательно в первые 30 минут — гораздо легче научиться прикладывать грудь. Почему? Потому что, когда ребенок находится внутри матки мамы, она постоянно и ритмично всасывает околоплодные воды и глотает их. При рождении она плачет, дышит воздухом и начинает разучиваться сосать и глотать.Если вы подождете более часа до кормления грудью, младенцы могут с трудом сосать, сосать и глотать. Если вы сразу покормите грудью, ребенок все равно помнит, как сосать и глотать. Если при родах положить ребенка кожа к коже между обнаженной грудью мамы, ей будет тепло, ее успокаивает голос, она сама найдет грудь, сразу же захватит грудь и начнет кормить грудью. Мамы хихикают и плачут. Они так счастливы. Таковы должны быть первые несколько минут жизни. Забудьте о ванне.
Детский лосьон не требуется: Верникс — естественное увлажняющее и защитное средство для кожи.Малышам необходима защита кожи при переходе околоплодных вод в воздушную среду. Если вы отложите ванну, нет необходимости в детском лосьоне с искусственным ароматом. Вместо этого вы можете наслаждаться запахом новорожденного.
Все должны быть в перчатках: Работники больниц должны всегда носить перчатки при уходе за младенцем без ванны, чтобы предотвратить контакт с биологическими жидкостями, такими как околоплодные воды и кровь. Некоторые исследования показали, что ношение перчаток также повышает безопасность младенцев, предотвращая передачу обычных вирусов и других инфекций от рабочих к младенцам.
Родители получают удовольствие от купания своего ребенка: После того, как мама успеет выздороветь, родителям будет легче принять первое купание ребенка, и это становится возможностью для обучения между медсестрой и родителями. Вы можете использовать любые специальные средства для детской ванны, которые вы выберете, и смотреть, как ваш ребенок воркует и улыбается.
Отсрочка купания еще не является протоколом в некоторых больницах, но вы все равно можете запросить ее. Обязательно включите в план родов свое желание отложить купание. Нет плана родов? Тебе он нужен.Вот пример для начала. Прежде чем составлять план родов, обязательно подумайте об этих 11 медицинских решениях, которые необходимо принять для вашего ребенка перед родами.
Когда, почему и как — спокойствие и уверенность Doula
Когда дело доходит до новорожденного, есть много новшеств, и одно из них — время купания. Я слышал, как люди говорили, что они счастливы оставаться в больнице как можно дольше — в надежде, что они купят ребенка несколько раз, чтобы им не пришлось делать это самим.
Это может быть очень нервное занятие — идея намылить уже шевелящегося младенца, когда вы уже не спите? Нет, спасибо. Но это не должно быть тревожным. Это может быть время общения, способ успокоить вашего малыша и, в конечном итоге, даже время обучения и игры.
Общие вопросы и проблемы, которые возникают: как скоро, как часто, где и когда? Температура? Раковина или ванна? Этот список можно продолжить.
Итог: чем дольше вы ждете первой ванны, тем лучше.Вот еще немного информации о том, когда, почему и как ваш ребенок впервые принимает ванну.
Когда
Всемирная организация здравоохранения рекомендует отложить первую ванну как минимум на 24 часа после родов. Другие предлагают подождать до 48 часов и более.
Когда ваш ребенок дома, нет необходимости ежедневно купаться. До тех пор, пока пуповина не заживет, AAP рекомендует вам пользоваться губкой. Тогда специалисты предлагают от одного до двух раз в неделю. Тем не менее, регулярно протирайте лицо, руки и гениталии чистыми.
Когда они немного подрастут, вы можете увеличить частоту купания, чтобы сделать это рутиной. Некоторые считают, что это полезный способ успокоить детей перед сном.
Почему
Исследования показали много преимуществ от ожидания в течение первого дня или дольше. Одна из причин заключается в том, что это дает больше времени матери и ребенку, особенно при контакте кожа к коже.
Новорожденные получают выгоду, проводя больше времени с мамой и не отвлекаясь на ванну.«Отсроченное принятие ванны для новорожденных было связано с повышенной вероятностью начала грудного вскармливания и с увеличением показателей грудного вскармливания в больнице», — говорится в одном отчете, подготовленном отделением педиатрии Медицинской школы Бостонского университета и Бостонского медицинского центра.
И давайте признаем, что новорожденные не совсем выглядят чистыми и готовыми прижаться. Но у этого кремового белого налета есть цель. Отложив купание, верникс — покров, который образуется у младенцев в утробе матери, — остается с ними дольше. Согласно исследованиям, это была защита от околоплодных вод, и после доставки она помогает регулировать тепло, влажность, а также обладает антиоксидантными и антибиотическими свойствами.
Еще одна веская причина дождаться первой ванны заключается в том, что младенцы менее способны контролировать тепло своего тела, чем взрослые. Важно, чтобы они были в тепле, и часть этого — не купание сразу. Когда придет время, убедитесь, что у вас достаточно слоев, чтобы сразу же после этого обернуть их.
Не волнуйтесь, запах новорожденного появится довольно скоро.
How
Отлично, так что в ванне вы не торопились. Но когда придет время для первой ванны с губкой — опять же, рекомендуется до тех пор, пока пуповина не заживет — вот несколько советов от клиники Майо. Некоторые из них мы нашли наиболее важными:
— Всегда держите ребенка одной рукой. Вы должны использовать свою не доминирующую руку, чтобы поддерживать его голову и шею. Это может быть чем-то вроде жонглирования, поэтому убедитесь, что все, что вам нужно, находится в пределах досягаемости.
— Используйте плоскую поверхность — например, кухонную раковину, пеленальный столик или кровать — таз или раковину, чтобы удерживать воду и теплую (но не горячую) воду.
— Оставьте большую часть ребенка завернутой в полотенце и обнажайте только ту часть, которую вы стираете в данный момент.
Одна из самых важных вещей, которую следует помнить, — это постоянно держать ребенка в тепле. Как только пуповина отпала, ребенок может перейти к детской ванночке или раковине.
The Takeaway
Преимущества отсрочки первого купания ребенка варьируются от лучшего контроля температуры и увеличения времени схватывания до улучшения показателей грудного вскармливания и немного более длительного сохранения защитного состояния.
В ближайшие годы у вас будет много времени потренироваться со своим малышом. Так что не торопитесь и ждите как можно дольше первого.
Отсрочка первой ванны новорожденного в больнице увеличивает успех грудного вскармливания — основы здоровья от клиники Кливленда
В течение многих лет новорожденные впервые принимали ванну в течение нескольких часов после рождения.Но новое исследование клиники Кливленда показывает, что воздержание — по крайней мере на 12 часов — может быть полезно для ребенка.
Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика
«Мы хотели провести исследование по этой теме, потому что все больше матерей просили нас не купать их ребенка сразу», — говорит специалист по профессиональному развитию кормящих матерей / младенцев Хизер ДиЧоччио, DNP, RNC-MNN, которая руководила исследованием.
Они читали в блогах мам, что лучше подождать, чтобы искупать своего ребенка в первый раз, поскольку околоплодные воды (жидкость, которая окружает ребенка до тех пор, пока вода не отойдет от матери), имеют запах, похожий на запах груди, что может облегчить ребенок прикладывается к груди. Но, посмотрев на медсестринскую и медицинскую литературу, медсестры клиники Кливленда обнаружили, что данных недостаточно, было проведено всего одно исследование по этой теме, и сочли, что им нужны более точные данные.
Проведя собственное исследование, исследователи обнаружили, что отсрочка принятия ванны с двух часов (предыдущий стандарт) до, по крайней мере, 12 часов увеличила количество мам, кормивших своих младенцев исключительно грудью и отправляющихся домой, планируя это сделать.Они также увидели, что температура тела ребенка оставалась более стабильной, поскольку купание было отложено.
В исследовании приняли участие около 1000 мам и младенцев
Исследовательская группа изучила 996 пар здоровых матерей и их младенцев. Они сравнили количество мам и младенцев, которые кормили исключительно грудью до и после того, как была введена практика отсрочки принятия ванны.
Результаты показали, что уровень исключительно грудного вскармливания вырос с 59,8% до 68,2% после введения отложенной практики принятия ванн. Новорожденные, которым отложили купание, также с большей вероятностью вернулись домой с планом продолжения исключительно грудного вскармливания. Этот эффект был сильнее у женщин, родивших естественным путем, по сравнению с кесаревым сечением.
Почему откладывание ванны увеличивает частоту грудного вскармливания?
Ответ неясен, но результаты исследований (клиники Кливленда и других) указывают на несколько факторов:
Кожное время. Новые результаты подтверждают то, что исследователи уже знали о важности контакта кожа к коже для младенцев и лиц, осуществляющих уход, сразу после рождения.
«Человеческое прикосновение жизненно важно для родителей и ребенка», — объясняет ДиЧоччо. «Вам нужно иметь человеческое прикосновение. Я думаю, что, отказавшись от мытья ребенка (так скоро), поощряя контакт кожа к коже и кормление грудью, вы улучшите это человеческое прикосновение. Итак, теперь вы рассчитываете на долгосрочную пользу для здоровья ».
Запах. Сходство запаха околоплодных вод и груди может побудить ребенка к груди.
Температура тела . Младенцы не были такими холодными, когда их не купали сразу.По словам ДиЧоччо, холод может означать, что ребенок слишком устал, чтобы кормить грудью.
Льготы не ограничиваются больницей
Исключительное грудное вскармливание приносит ребенку пользу, которая выходит за рамки первых часов или дней жизни, добавляет она. Исследования показали, что он может принести пользу здоровью как матери, так и ребенка на долгие годы.
Теперь, благодаря этому исследованию, все больницы Cleveland Clinic переходят на эту новую отложенную практику принятия ванн. ДиЧоччо говорит, что она надеется, что это исследование будет способствовать дополнительным исследованиям медсестер и внесет вклад в изменение рекомендаций по купанию новорожденных в других больницах.
Полные результаты исследования можно найти в Журнале по акушерству, гинекологии и уходу за новорожденными.
причин отложить первое купание ребенка
Есть много причин, по которым нельзя купать ребенка в первые часы после рождения. В некоторых больницах принято купать ребенка сразу после рождения, но как родители вы можете решить, когда купать ребенка и кто это будет делать. Исключение: если мать заражена ВИЧ или гепатитом, младенцев следует купать после первого кормления грудью.Взаимодействие с другими людьми
Отсрочка первого купания ребенка дает несколько преимуществ, и вы можете пересмотреть, когда вы хотите, чтобы это произошло, узнав о преимуществах ожидания. (Большая часть исследований купания новорожденных связана с недоношенными или маловесными детьми.)
Младенцы рождаются с натуральным защитным средством для кожи
В утробе матери младенцы защищены от водянистой среды специальным веществом, называемым верникс, которое находится на их коже. Вы можете заметить некоторое количество первородного вещества у только что родившегося ребенка.Он немного похож на белый восковой сливочный сыр, и некоторым детям кажется, что их много, а другим — нет.
Младенцы, как правило, теряют верникс по мере того, как мать беременна, поэтому у тех младенцев, у которых истек срок родов, может больше не быть видимой его части, хотя обычно некоторые из них все еще спрятаны в складках их кожи и под мышками. Младенцы, родившиеся раньше, часто имеют большее количество.
Последние исследования показывают, что верникс обладает иммунными свойствами, и оставление его на коже вашего ребенка обеспечивает уровень защиты, в то время как иммунная система вашего новорожденного становится сильнее.Верникс может действовать как естественный увлажняющий крем и помогает сохранять кожу вашего ребенка мягкой и эластичной.
Ребенок хочет быть рядом с мамой
После рождения ваш новорожденный ребенок хочет быть как можно ближе к вам и вашей груди. Прижимаясь к груди, близко к источнику пищи, где они могут вас слышать, чувствовать запах и чувствовать вас на своей коже, вы почувствуете себя комфортно для вашего нового малыша.
Близость к груди может помочь стимулировать грудное вскармливание и поддержать ребенка в плавном переходе к внешней жизни.Отсрочка принятия ванны может дать вашему ребенку больше времени, чтобы познакомиться с вами и получить первое кормление (но этого можно сделать и после ванны).
Ванны могут снизить температуру тела
Новорожденным трудно регулировать температуру тела из-за большего отношения площади поверхности к весу (и часто из-за количества имеющегося у них жира). Ванна может привести к тому, что ребенок будет усерднее работать, чтобы поддерживать температуру тела в пределах нормы. Некоторых младенцев нужно помещать под тепловую лампу, чтобы повысить температуру после купания.
Грудь мамы — идеальное место для поддержания температуры малыша. Грудь матери может нагреваться или охлаждаться, чтобы помочь ребенку поддерживать нужную температуру. Добавление ванны в смесь затрудняет поддержание температуры тела ребенку.
Однако то, как принимать ванну, имеет существенный эффект: как долго она длится? Ребенка все время держат голым или его пеленают, пока его волосы моют? Номер оборудован кондиционером? Вода теплая? Купание происходит в вашей комнате или в детской?
Поддерживайте низкий уровень стрессовых гормонов и нормальный уровень сахара в крови
Разлучение со своими родителями может добавить дополнительный уровень стресса новому ребенку, просто узнав о жизни со стороны.Если ваш ребенок простужается, его организм может в ответ выделять гормоны стресса. У них может временно снизиться уровень сахара в крови.
Если уровень сахара в крови вашего ребенка контролируется из-за гестационного диабета у матери или его размера при рождении, медицинские работники ребенка могут быть обеспокоены и захотят ввести смесь, чтобы вернуть уровень сахара в крови до нормального диапазона.
Ручка с перчатками
Во многих больницах персонал придерживается правил обращения со всеми младенцами без купания в перчатках на руках, чтобы защитить персонал от контакта с околоплодными водами, кровью или верниксом, оставшимися на новорожденном. Учитывая, что передача внутрибольничных инфекций растет (и в эпоху Covid-19), некоторые считают хорошей практикой, чтобы весь персонал больницы носил перчатки при работе с новорожденным ребенком, даже если ванна уже была принята.
Слово Verywell
Есть много преимуществ в том, чтобы отложить купание новорожденного до тех пор, пока и вы, и ребенок не будете стабильны и готовы к участию. Часто нет медицинских причин, по которым новорожденного нужно купать в первые часы.Вы можете уважительно поделиться своими пожеланиями с персоналом больницы, и ваши пожелания будут выполнены.
Почему стоит отложить первую баню
Новорожденных обычно моют в больнице вскоре после рождения, но вот почему вы можете подождать.
Прежде чем она защелкнулась — прежде чем она даже открыла глаза — моя старшая дочь впервые приняла ванну в больнице. Ей было всего несколько часов от роду, когда наше прикосновение кожа к коже было прервано квалифицированной медсестрой, которая настояла на том, чтобы пора принять ванну. Я предположил, что ванна будет следующей в контрольном списке (после стандартного теста Апгар и взвешивания), и не стал сомневаться в сроках. Но когда у меня дома родился второй ребенок, моя акушерка посоветовала подождать в ванне. Она сказала, что Vernix caseosa, восковое покрытие на коже новорожденных, является естественным увлажняющим и очищающим средством и защищает от инфекций. К тому же младенцы плохо регулируют температуру, и купание не помогает. После полных 10 дней наслаждения этим свежим запахом ребенка — и после первого взрыва подгузника — мы искупали ее.
«Младенцы не рождаются грязными», — говорит Майкл Фармер, глава отделения семейной практики и директор послеродовой медицинской службы Женской больницы и медицинского центра Британской Колумбии. «В BC Women’s нет необходимости срочно купать новорожденного ребенка, и это может быть отложено по просьбе родителей. Время установления связи между матерью и ребенком очень важно, и лица, осуществляющие уход, не захотят вмешиваться во время контакта между кожей и наладить грудное вскармливание. Купание новорожденного, безусловно, может подождать.«Хорошее растирание полотенцем — это все, что нужно для удаления околоплодных вод, крови и мекония, — добавляет он.
Медсестры обычно купают младенцев в больнице, и родителей обычно поощряют к участию. Как долго после родов принимают первую ванну, варьируется в зависимости от канадских больниц, и исследования показывают, что некоторые из них могут спешить. В 2010 году исследователи из Бостонского медицинского центра увеличили время ожидания ванн для новорожденных по крайней мере до 12 часов после рождения со стандартных двух до четырех.Они обнаружили, что откладывание купания новорожденного было связано со значительным увеличением частоты исключительно грудного вскармливания, что может быть связано с ограничением стресса после родов , когда младенцы работают над стабилизацией температуры.
Совет моей акушерки о преимуществах верникса был актуален. Согласно исследованию, опубликованному в American Journal of Obstetrics & Gynecology , верникс, удаленный во время раннего купания, содержит антимикробные белки, которые активны против стрептококка группы B, E. coli и другие распространенные перинатальные патогены.
Так как долго тебе ждать? Всемирная организация здравоохранения рекомендует отложить прием ванны на 24 часа, хотя опрос канадских больниц показал, что такое ожидание не является нормой. В BC Women’s первоначальное купание происходит не ранее чем через четыре часа, а часто и через 24 часа после родов. В восточной больнице общего профиля Торонто здорового доношенного ребенка, у которого сохраняется стабильная температура, купают самое раннее через восемь часов. Каждая больница, с которой связались, сказала, что просьбы родителей отложить принятие ванны всегда выполняются.
«Первая ванна в больнице теперь — это больше похоже на обучение и обучение для молодых родителей», — говорит Фармер. «Это делается не для гигиены, но родителям, безусловно, полезно научиться купать своих новорожденных».
Шанталь Джой внимательно наблюдала, как студентка медсестры в больнице Оттавы впервые купала свою старшую дочь, объясняя все шаг за шагом. Новая мама была благодарна за урок. «Помимо нервозности, мне было очень неловко купать такого крохотного человечка.Я волновалась, что она каким-то образом выскользнет из моих рук под воду », — говорит Джой, добавляя, что после демонстрации она почувствовала себя намного увереннее. Позже Джой исследовала пользу для здоровья отложенного купания и решила подождать, когда родится ее второй ребенок. «Не было реальной причины, чтобы мою дочь сразу вымыли. Я купал ее примерно через неделю после того, как она родилась ».
Совет эксперта: Вместо того, чтобы принимать ванну, помогите ребенку поддерживать температуру тела, вымыв ему лицо, голову и волосы (если они есть!), Пока он закутан.Протрите каждый глаз от внутреннего угла к внешнему, используя разные кусочки влажной ткани, а затем умойте лицо.
Версия этой статьи впервые появилась в нашем выпуске за июнь 2015 года с заголовком «Отложенное принятие ванны», стр. 46.
Подробнее: Как правильно вымыть ребенка> Купание новорожденного> Желание есть своего ребенка делает вас лучшим родителем>
Почему откладывать первое купание после родов — это хорошо
Отсроченное купание — решающий шаг в переходе новорожденного во внешний мир. Хотя для некоторых это может быть новой концепцией, в Beebe сейчас мы используем эту научно обоснованную практику для улучшения общего состояния здоровья ребенка после его появления на свет.
Отсрочка купания дает так много преимуществ как для матери, так и для новорожденного. Исследования показывают, что, ожидая первой ванны новорожденного, новорожденный может лучше стабилизировать уровень сахара в крови и температуру. Отсроченное купание также помогает ребенку более спокойным образом переходить во внешний мир, позволяя ему привыкнуть к пребыванию вне матки, сблизиться с мамой и папой и начать процесс грудного вскармливания.Это также дает родителям возможность увидеть первую ванну, чтобы они могли получить советы по купанию своего новорожденного ребенка.
Beebe Healthcare гордится тем, что стала первой больницей в Делавэре, получившей звание больницы Baby-Friendly ™, что отражает ее приверженность обеспечению оптимального уровня ухода за грудным вскармливанием и установлением связи между матерью и младенцем. Beebe Healthcare — первая организация в Делавэре, получившая это международное звание, запущенное в 1991 году Всемирной организацией здравоохранения и Детским фондом Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) в рамках инициативы по созданию больниц, доброжелательных к ребенку (BFHI).
Отсроченное купание вписывается в практику «доброжелательного отношения к ребенку», поскольку способствует контакту кожа к коже с самого рождения и на протяжении всего процесса грудного вскармливания. Исследования показали, что усиление контакта кожи с кожей в ранние сроки после рождения снижает нагрузку на новорожденного и быстрее запускает процесс сцепления.
Вот несколько способов, которыми отсроченная ванна улучшает здоровье вашего ребенка.
1. Ограничивает риск заражения. Когда ваш ребенок рождается, он покрыт белым веществом, называемым верникс, который состоит из клеток кожи, возникших в результате его раннего развития.Это вещество помогает бороться с бактериальными инфекциями и действует как естественный защитник от микробов для вашего малыша. Общие бактериальные инфекции у новорожденных включают стрептококк группы B и кишечную палочку, которые могут привести к пневмонии и менингиту. Откладывая первую ванну, вы позволяете верниксу продолжать работать как страховочную сетку для иммунной системы вашего малыша.
2. Помогает стабилизировать уровень сахара в крови младенца . После того, как ваш ребенок дебютирует, его тело должно работать, чтобы приспособиться к новой среде.Больше нет плаценты для поддержания уровня сахара в крови. Если вы купаете ребенка слишком рано после рождения, он рискует выделить слишком много гормонов стресса, что приведет к падению уровня сахара в крови, что приведет к усталости и уменьшению вероятности кормления грудью. В некоторых случаях эта усталость может привести к неврологической травме.
3. Обеспечивает контроль температуры. Младенцы могут заболеть переохлаждением, если принять ванну слишком рано после рождения. Имейте в виду, что в утробе они имеют уютную температуру 98,6 градусов, тогда как в большинстве больничных палат — около 70 градусов. Это означает, что вашему ребенку потребуется много энергии, чтобы согреться, как только он будет представлен внешнему миру. Если вашему ребенку станет слишком холодно, у него упадет уровень сахара в крови, что может привести к другим осложнениям.
4. Больше времени для установления связи между матерью и младенцем. Правильное общение кожа к коже с мамой необходимо для поощрения грудного вскармливания и поддержания общего хорошего самочувствия вашего ребенка. Снова и снова младенцы, которых держат на груди матери сразу после родов, в конечном итоге поддерживают более высокий уровень сахара в крови и температуру, и им даже легче кормить грудью.
5. Улучшает способность к грудному вскармливанию. Чем раньше ваш младенец сможет проводить время с вами кожа к коже, тем легче будет период корректировки грудного вскармливания. Избегайте медицинских вмешательств, таких как принятие ванн, также, чтобы облегчить этот процесс.
6. Детский лосьон не нужен. Младенцы нуждаются в защите при переходе в нашу среду обитания. Если вы откладываете купание их после рождения, вы можете избежать использования искусственных лосьонов, потому что они уже будут покрыты верниксом, который является естественным защитным средством.
7. Медсестры и врачи продолжат носить перчатки. Когда вашего ребенка не купают, согласно правилам больницы, весь медицинский персонал должен носить перчатки, чтобы избежать контакта с вредными жидкостями. Дополнительное время перед купанием ребенка гарантирует, что вирусы и инфекции не передаются вместе.
8. Родители получают удовольствие, купая своего новорожденного ребенка. Когда мама выздоровеет, родители могут помочь купать их новый узелок радости. Это может стать особенным моментом для всех и прекрасной возможностью для обучения как медсестер, так и родителей.
Персонал женского и детского дома гордится каждой парой, выбирающей Beebe, и доволен ею.
Как бы ни выглядел горшок, который вы выберете своему малышу, он должен быть устойчивым и безопасным. А главное — он должен подходить вашему ребенку по размеру!
Начинать приучение к горшку лучше с классических моделей, чтобы малыш сразу понял, в чем назначение горшка и не отвлекался от своего основного занятия. Но и здесь возможны варианты.
Конструкция и форма
Для девочек подойдет самый обыкновенный круглый горшок. Сидеть на нем можно, сведя ножки вместе.
Для мальчиков лучше выбрать горшок анатомической формы, с выступом впереди. На нем волей-неволей придется развести ножки, что для мальчика гораздо удобнее. Впрочем, и девочка будет чувствовать себя на таком горшке вполне комфортно.
Горшок любой формы может быть с крышкой. Это довольно удобно, особенно, если вы планируете много путешествовать, или у вас нет возможности сразу же выливать содержимое горшка.
Еще одна разновидность — горшок с подножкой. Такой горшок более устойчив. Вставая с него, ребенок наступает на подножку, тем самым удерживает горшок и его содержимое не разбрызгивается.
Наконец, горшок может быть с ручкой. Его будет удобнее выносить и взрослому и малышу (впрочем, на некоторых горшках без ручки есть специальные выемки для руки). Из чего может быть сделан горшок
Хотя бóльшая часть современных горшков сделана из пластмассы, некоторые из нас по-прежнему предпочитают старые добрые эмалированные. Они прочные, удобной круглой формы, просты в уходе. Однако есть и очевидные минусы — такой горшок тяжелее, он быстрее охлаждается и менее прочный.
Пластик, из которого сделан горшок (или сиденье на унитаз), может быть с добавлением специальной антисептической добавки. Такие горшки не надо мыть химическими средствами, на которые у ребенка может быть аллергия.
Еще один вариант — горшок из современного итальянского материала finproject. Он обладает антибактериальными и антисептическими свойствами. Кроме того, такой горшок быстро принимает температуру тела ребенка, независимо от температуры воздуха.
Если простой круглый или овальный горшок не завоевал доверие вашего малыша, экспериментируйте. Возможностей для этого более чем достаточно.
Горшок-стульчик
Горшок-стульчик снабжен отверстием, в которое вставлен горшок. К такому стульчику малыш может начать привыкать еще до того, как примется приучаться к горшку. На нем можно сидеть во время любых занятий. При покупке обратите внимание на то, чтобы емкость из стульчика легко вынималась.
Горшок-игрушка
Горшки-игрушки бывают самых разных форм, цветов и размеров и, конечно, очень нравятся малышам. Но с ними надо быть осторожными, т.к. ребенок может сидеть на таком горшке дольше, чем требуется. А это опасно для его здоровья.
Музыкальный горшок
Такой горшок, как правило, совмещает в себе сразу несколько функций. Он может быть одновременно горшком-стульчиком и горшком-игрушкой, и даже напоминать маленький унитаз. Но главное его качество — музыкальное сопровождение. Как только горшок начинает наполняться, раздается мелодия. Это поощряет ребенка и сообщает взрослым, когда малыша можно снимать с горшка. Однако кроме очевидных плюсов у музыкального горшка есть и минусы. Он дорогой и громоздкий. Ребенок может привыкнуть к нему и будет оказываться ходить в туалет в другом месте. Наконец, услышав привычную мелодию где-нибудь в магазине, малыш может воспринять ее как руководство к действию.
Горшок-трансформер 3 в 1
Такой горшок «взрослеет» вместе с ребенком и позволяет ему легко приучиться к унитазу. В собранном виде он больше похож на горшок-стульчик, а в разобранном — представляет собой подставку-ступеньку и детское сиденье на унитаз.
Дорожный складной горшок
Этот горшок идеально подойдет для путешествий. В сложенном виде он абсолютно плоский и занимает минимум места. А в разобранном — ничем не отличается от обычного круглого горшка. Отдельно к такому горшку продаются одноразовые пакеты, которые герметично закрывают и выбрасывают.
Детское сиденье на унитаз
Обратите внимание: Детские сиденья бывают универсальными, т.е. подходящими к унитазам разных форм и размеров, но бывают и такие, которые подойдут только к определенному типу сантехники.
Детское сиденье обычно начинают использовать, когда малыш, сидя на унитазе, начинает доставать до пола ногами. Однако начать можно и раньше, купив специальную ступеньку-подставку.
Сиденье может быть классической круглой формы.
А может и анатомической — с выступом спереди и поддержкой для спины сзади (как и анатомические горшки).
В продаже есть детские сиденья, совмещенные со взрослым (на одном креплении).
Переносное складное сиденье удобно использовать вне дома. Оно быстро раскладывается и надежно крепится к унитазу, причем подходит к сантехнике разных размеров. К некоторым складным сиденьям прилагается специальная сумка, в которой сиденье автоматически моется (для этого в нее наливают немного воды и чистящего средства)
Сиденье-приставка к унитазу имеет устойчивую опору, которая служит ребенку лесенкой и поручнями, чтобы забраться на унитаз. На нее можно поставить ножки и сидя на унитазе. Вся конструкция придвигается к унитазу по необходимости, а затем убирается и складывается.
Евгений Комаровский , врач-педиатр
Педиатр Евгений Комаровский считает, что «форма горшка, его цвет и количество «прибамбасов» (музыкального сопровождения, откручивающихся частей, нарисованных глаз и выступающих ушей) не имеют принципиального значения».
Важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а как предмет совершенно определенного назначения. Поэтому не стоит поощрять просто игры с горшком. Желательно, чтобы, он был сделан из экологически чистой пластмассы, был удобным.
Важно, чтобы размеры его соответствовали размерам малыша, чтобы он не был холодным. Наличие спинки (горшок в виде кресла) совсем не помешает.
Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается, что при наличии специального детского сиденья). Тут уж, как вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, будет сподручнее использовать горшок, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом – вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков.
Поделиться
Твитнуть
Класс
Поделиться
Как выбрать детский горшок: советы и рекомендации
Задумываться о приучении к горшку большинство мам начинает достаточно рано. Нередко горшок появляется в доме, когда малышу едва исполняется полгода, и он осваивает положение “сидя”. Фактически же возраст, когда малыш может постичь все премудрости похода на горшок – 1,5 – 3 года. Именно в этом возрасте нервная система созревает настолько, что ребенок становится способным контролировать выделительные процессы и понимает, что делать свои “туалетные” дела в штанишки неудобно. Немалую роль в приучении играет сам горшок. Малышу на нем должно быть удобно, комфортно и безопасно, ничто не должно отвлекать кроху от главной задачи.Учитывая это, родителям нужно знать, как правильно и какой лучше всего выбрать горшок для малыша, чтобы он помогал, а не тормозил приучение.
Виды горшков
В зависимости от формы, наличия или отсутствия разных дополнительных функций, горшки бывают разных видов.
Классический горшок. Это самый обыкновенный горшок круглой формы, наподобие тех, что были в советское время.
Анатомический горшок. Такой горшок имеет форму седла, спинку сзади и выступ спереди. Ребенок сидит на горшке такого типа с разведенными ножками.
Горшок с «юбочкой». У этого горшка спереди есть удобная подножка. Удобство заключается в том, что садясь или вставая, малыш не может опрокинуть горшок, поскольку его ножки стоят на «юбочке» и фиксируют положение горшка.
Горшок-стульчик. Этот горшок напоминает настоящий детский стульчик со спинкой и на ножках. Однако вместо сидения в этом стульчике – заборник, который легко вытаскивается, чтобы вылить содержимое.
Горшок-игрушка. Горшок в форме животного, машинки или любой другой игрушки.
Музыкальный горшок. Такой горшок оснащен специальными датчиками, которые реагируют на попадание жидкости: малыш писает – включается мелодия.
Складной горшок. Это походный вариант для поездок и гостей. Горшок имеет жесткое пластиковое сидение и мягкий складной вкладыш, который после наполнения выбрасывается.
Фото горшков:
Почти все современные горшки делаются из пластика, однако при желании можно найти и эмалированный горшок. Некоторые горшки имеют крышку.
Горшки для мальчика и девочки
Физиологические особенности мальчиков и девочек предъявляют некоторые требования к форме горшка, хотя они совсем не жесткие.
Считается, что для девочек лучше подходит круглый горшок, поскольку на нем можно сидеть со сведенными ножками.
Горшок для мальчика в идеале должен иметь выступ спереди. Малыш сидит на таком горшке как в седле, а выступ защищает окружающее пространство от брызг.
Выбираем горшок правильно
Разнообразие горшков на магазинных полках приводит в замешательство всех родителей. Советы и рекомендации по выбору этого важного аксессуара помогут понять, какие модели заслуживают внимания, а какие хороши только на витрине.
Выбирая горшок, нужно держать в уме его основное предназначение и не отвлекаться на дополнительные функции. Так, музыкальный горшок или горшок в виде игрушки специалисты называют скорее вредными. Музыка, светящиеся элементы, мордочки заставляют ребенка ассоциировать горшок с игрушкой и «уводят» от понимания, для чего этот предмет нужен. Кроме того, игры на горшке заставляют малыша сидеть там дольше, чем нужно, а это опасно и не полезно для мышц промежности.
Наличие крышки, конечно, плюс, но оценить вы его сможете только в том случае, если будете не сразу опустошать и мыть горшок. Если таких планов нет – на наличие или отсутствие крышки можно закрыть глаза.
Отверстие горшка должно быть достаточно широким, чтобы бортики не впивались в ножки и попку.
Очень важно, чтобы горшок был устойчивым. В этом смысле хороши модели с подножками или, как вариант, с резиновой профилактикой против скольжения.
Пластиковые горшки однозначно практичнее и удобнее, чем эмалированные. Пластик так же можно дезинфицировать, при этом сам горшок намного легче. Малышам эмалированные горшки не по душе из-за холодного сидения, с пластиковым горшком такой проблемы нет.
Сам пластик, из которого изготовлен горшок, должен быть качественным, твердым и гладким. Заусенцы или трещины недопустимы, такой горшок уже небезопасен для малыша.
Хорошо, если горшок имеет удобную ручку. Почти все малыши любят сами выливать содержимое горшка в унитаз, поэтому ручка должна быть удобной главным образом для ребенка, так, чтобы он не опрокидывал горшок на себя в попытках поднять его.
Если горшок состоит из нескольких деталей или имеет сложную форму, обратите внимание на то, чтобы он легко разбирался, а все его части были доступны для мытья. В противном случае недоступные участки станут рассадником микробов.
Альтернативой горшку является детское мягкое сидение на унитаз. Случается так, что малыш упорно игнорирует горшок, а на унитаз начинает ходить без проблем. В таком случае родителям стоит озаботиться поиском приступочки, чтобы малыш мог садиться на унитаз сам.
Иногда родители, дабы поскорее приучить ребенка к горшку, норовят поставить горшки в каждой комнате. На самом деле проблемы с приучением не связаны с доступностью горшка, это, скорее, вопрос навыков контроля над мочеиспусканием и дефекацией. Горшки в каждой комнате наоборот вводят ребенка в заблуждение. Лучше будет, если горшок будет стоять в детской или в туалете. Малыш должен понимать, что для «этих дел» если одно специально отведенное место.
Мы уже писали статью о том как начинать приучать ребенка ходить на горшок – ознакомьтесь.
Даже если вы следуете всем озвученным рекомендациям, вы выбираете горшок для конкретного ребенка, а значит, его мнение тоже что-то значит. Лучше взять малыша с собой и предложить ему посидеть на разных моделях горшков. В процессе такого тестирования вы сразу увидите все недостатки и достоинства и сможете сделать правильный выбор в соответствии со своими запросами и желаниями самого крохи.
Если ваш ребенок боится ходить на горшок, посмотрите статью – https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/rebenok-boitsya-gorshka. html.
Вот тут полезная информация о специальных трусиках для приучения к горшку.
P.S. Выбрать горшок не выходя из дома, почитать отзывы и заказать можете в любом детском интернет магазине – рубрика детские интернет магазины
Видео на тему выбора горшков
Как правильно выбрать горшок? — Ребёнок
Признайтесь честно, когда вы пойдёте выбирать горшок, на что вы будете обращать внимание? На внешний вид, цвет, форму, материал, наличие крышки, на что ещё?
Только 1 из 100 мамочек знает, что горшки мальчиков отличаются от горшков девочек. Тогда как для девочек, в принципе, не важна форма горшка — для мальчика выбор не так прост.
В эту субботу, 14 апреля, в Школе родителей Маминого клуба состоится лекция психотерапевта Алики Сорокиной о приучении к горшку, в которой подробно обсуждаются все аспекты и нюансы этого важного события в жизни малыша.
А пока рассмотрим важные моменты, на которые стоит обратить внимание при покупке горшка.
Форма горшка для мальчиков должна быть более вытянута, а в передней части у него имеется специальный бугорок-брызговик, чтобы мальчик, сидя на горшке, не сводил ножки и пенис не зажимался между ними. Такая форма горшка помогает мальчикам аккуратно справлять малую нужду.
Для мальчика необходимо немного больше места впереди, поэтому удобнее, если форма горшка будет более овальной.
Часто мамы мальчиков жалуются, что если ребёнок немного приподнимется в процессе мочеиспускания, то всё вокруг выплёскивается. Эта проблема тоже решаема, нужно чтобы брызговик был ещё выше. Хорошее решение для мальчика- горшок анатомической формы, у таких обычно удобное сиденье, анатомически правильный брызговик.
Горшок для девочек. Чаще девочкам удобнее писать, когда ножки сдвинуты вместе (напоминаем, что для девочек не так важна форма горшка, главное, чтобы конкретному ребёнку было удобно и комфортно).
Горшок для мальчика. Тут очень важно обратить внимание на наличие брызговика. Бывают горшки с высоким брызговиком, что для некоторых мальчиков очень актуально. Достаточно высокий брызговик у вышеупомянутых горшков анатомической формы.
Итак, запомнили разницу?
Стоит напомнить, что родителям стоит подумать и о размере попки малыша, т.к. иногда попки пышные, но, например, у преждевременно рождённых деток может быть ситуация, что ни один горшок не подходит, т.к. все широкие. Но, однозначно, ребёнку, сидя на горшке, должно быть удобно, не должно жать или быть как-то по-другому неуютно.
Но самое главное — опора для ног. Горшок должен быть по высоте таким, чтобы малыш мог спокойно опереться в пол, перенеся опору на стопы, а не на попку. Т.к. если весь вес на попке, то её очень сложно расслабить, чтобы сделать все дела. Это может быть угрозой с физиологическими трудностями, которые в дальнейшем могут вызвать другие сложности, например, ребёнок не может покакать на горшке, делает это стоя, или не вытуживает всю порцию полностью. Поэтому совет — выбирать горшок или стульчак для унитаза и опору для ног такую, чтобы ребёнок упирал в неё ноги и делал все дела в горшок.
Теперь повторим ещё раз, что важно в выборе горшка.
№1 Учитываем пол ребёнка
№2 Ищем подходящий размер: горшок должен подходить малышу по размеру. Не секрет, что некоторые малыши покрупнее, а есть совсем крохи, соответственно и размеры горшка будут отличаться
№3 Выбираем обычный горшок без спецэффектов. Отдаем предпочтение простому горшку, без музыкального сопровождения, игрушек, рулей и прочих развлекательно-отвлекательных моментов!
№4 Обращаем внимание на комфорт и устойчивость. Малыш на горшке должен чувствовать себя комфортно, горшок должен быть устойчивым, чтобы ребенок не опрокинул его!
№5 Смотрим на материал. Наши бабушки использовали железные горшки, но к счастью, такие больше не производят — как правило, сегодня нам предлагают исключительно пластмассовые горшки, обратите внимание на то, чтобы поверхность горшка была гладкой
№6 Цвет и рисунок на горшке. Вероятно, это играет большее значение для малыша — предоставим этот выбор ему!
А чтобы приучение к горшку было лёгким и без аварий — стоит делать это вместе с подгузниками-трусиками Huggies® Pants, которые быстро и удобно снимаются и надеваются, точно также ,как и обычные трусики!
Мамин Клуб 2018
Как выбрать детский горшок. Какой горшок лучше
19 Июня 2015
50,120
Сегодня мы поговорим о том, что нужно знать при покупке горшка, как выбрать горшок – какими бывают горшки, из чего их делают (материал для горшка), какая форма горшка удобнее для малыша и т.д.
Лучший возраст, чтобы приучить ребёнка к горшку
Обычно к горшку приучают с года. Однако это не является догмой, есть дети, которые и в 2-2,5 года категорически не хотят пользоваться горшком. Необходимо просто дождаться готовности ребенка в этом вопросе. Кто-то после годика уже проситься на горшок, но есть и такие детки, которые в 2-2,5 года категорически отказываются ходить на горшок. И это тоже норма.
Из чего сделан горшок (какой материл лучше для горшка).
В основном горшки сейчас делают из пластика (металлические горшки с гремящей крышкой – в прошлом). Такой материал хорошо моется. Лучше брать качественные (подороже) горшки, так как материал у них получше.
Формы (виды) горшков. По способу размещения ребёнка на горшке бывают:
классический горшок — горшок, на котором малыш сидит как на стуле;
горшок в виде седла (ножки малыша разделяет выступ).
Как выбрать детский горшок
Классический горшок – самый простой. Малышу просто садиться и вставать с него, обычно отверстие у такого горшка круглое. Детские стульчики с вырезом как раз предназначены для таких горшков. Стульчик может идти с крышкой. Стоит заметить, что мальчику будет не очень удобно ходить в туалет по-маленькому в положении сидя.
К плюсам горшка с седлом относятся анатомический изгиб в форме седла. Он имеет выступ выбор детского горшкаспереди и сзади, таким образом малышу весьма комфортно сидеть, особенно мальчику. А вот стоя мальчику ходить в туалет по-маленькому будет чуть сложнее. Вероятно, что какое-то количество жидкости в положении стоя прольётся на бортики.
Горшок в виде игрушек не приветствуется педиатрами, так как ребёнку интересно находится на горшке больше, чем нужно, а это неправильно и не полезно.
Музыкальный горшок на батарейках – при попадании влаги на дно горшка издаёт звук (мелодию), который оповещает родителей о том, что малыш сделал «большое или маленькое дело».
Горшок для путешествий состоит из складного пластмассового каркасса, к которому крепится пластиковый мешочек (специальные мешочки продаются отдельно). В собранном виде такой горшок – плоский, его удобно перевозить.
Детское сиденье на унитаз можно использовать вместо горшка, если малыш достаёт ногами до пола. Если вы хотите использовать его раньше, то применяйте ступеньку-подставку. Вариантов детских сидений на унитаз множетсво, выбирайте то, что вам по вкусу, так как на самом деле это не так принципиальн. Итак, варианты детских сидений: круглой формы, анатомической (выступ спереди и поддержка для спины сзади (как и анатомические горшки), совмещённые со взрослым (одно крепление), переносное, складное и т.д.
Что важно помнить при выборе горшка (как правильно выбрать горшок):
Обратите внимание на устойчивость горшка.
Подумайте, насколько легко будет выносить горшок (удобна ли ручка).
Выбирайте горшок с крышкой, если не сможете сразу выносить его.
Останавливайте выбор в пользу простой и удобной модели для ребёнка, помните, что горшок – это не игрушка, это прежде всего горшок!
Что важно помнить при использовании горшка:
Держите горшок в чистоте.
Не допускайте трещин, заусениц, так как это может поранить нежную кожу ребёнка.
Горшок для мальчика. Горшок для девочки
Девочке будет удобно использовать горшок круглой формы, без выступов впереди. На таком горшке девочке удобно сидеть с ножками, сложенными вместе.
Горшок для мальчика лучше выбирать овальной формы с выступом впереди и спинкой сзади. Это позволит малышу сидеть правильно, развести ножки, чтобы направить пенис вниз и обеспечить попадание мочи в горшок, а не на пол. Сперва родителям придётся много помогать малышу взбираться на такой горшок.
После того как малыш освоит горшок и научится кушать ложкой, его можно отдавать в садик. Если, конечно, в этом есть необходимость. Но даже, если ваш малыш еще не проситься на горшок, а в сад идти надо, не переживайте. Большинство садиков нормально относятся к детям в подгузниках, да и в садике ваш кроха скорее приучится ходить на горшок, глядя на своих ровесников.
Детский горшок для мальчиков
Содержание
Какой горшок выбрать для мальчика
Как приучить мальчика к горшку
Как только ребенок начинает сидеть и ходить, родителям пора озаботиться выбором детских санитарных принадлежностей. Казалось бы, что за проблема – как выбрать горшок для мальчика. Бери любой инструмент веселенькой раскраски и все. А какие модели предлагаются в детских супермаркетах! Большие и маленькие, монотонные и многоцветные, обычные и в форме животных или машинок – товары на любой вкус! Оказывается, даже такая мелочь, как детский горшок может быть выбрана неверно.
Какой горшок выбрать для мальчика
В первую очередь родители должны сами понять, какую цель они преследуют, покупая детский горшок. Он приобретается для игры или чтобы ребенок привык облегчаться в конкретное место? Для пробного знакомства с горшком подойдет самая простая модель.
О том, как выбрать горшок для мальчика, могут проконсультировать сотрудники детских магазинов, но общие рекомендации таковы:
Горшок должен быть достаточно широким у основания. Это обеспечит устойчивость и ребенок, поднимаясь, не опрокинет его.
Материал должен быть теплоемким и гладким. Присаживаясь на сиденье, имеющее зазубрины или сколы, ребенок рискует поранить кожу. А соприкосновение с холодным вызовет массу неприятных эмоций и полное отвращение к горшку.
Необходимо учесть возраст мальчика и его фигуру. Чтобы ребенку было удобно, овал сиденья должен подходить по ширине таза малыша.
Исходя из написанного выше, можно понять, что металлические и круглые горшки не подходят.
Детский горшок для мальчиков отличается от девичьего в силу физиологических особенностей детей. Лучше всего, если выбор такой важной санитарной принадлежности будет происходить с участием будущего хозяина. Новая покупка сможет заинтриговать ребенка, вызвать интерес к пользованию незнакомым предметом, следовательно, первые страхи будут уничтожены на корню.
На передней части немного вытянутого сидения обязательно должен быть небольшой подъем. Благодаря ему, мальчик сможет сесть на горшок таким образом, чтобы пенис был направлен вниз, а не зажат между ногами. Первое время малышу понадобится помощь, так как правильно усесться на такой горшок сложно для ребенка.
Очень часто в магазинах можно увидеть родителей, которые хотят купить детский горшок для мальчика со встроенным звуковым механизмом. Считается, что веселая мелодия, которая включается, когда малыш сделает свое дело, заставляет ребенка быстрее понять назначение горшка. Возможно, малыш действительно какое-то время будет стремиться вызвать музыку своими «мокрыми» поступками. Но у такого развлечения есть обратная сторона медали. Будет очень неудобно, если ребенок в каком-нибудь общественном месте, подчиняясь приобретенной привычке, испачкает свои штаны, услышав знакомую мелодию. Или, наоборот, не станет справлять свои нужды в обычный унитаз, обнаружив, что тот не организует концерт после каждой удачной детской попытки. Поэтому прежде чем купить горшок для мальчика, нужно представить проблемы, связанные с приобретением нестандартной вещи.
Выбирая ребенку санитарные принадлежности, мамы предпочитают предметы в виде разных зверушек вроде слоников, тигров, бегемотов и зайчиков. А попробуйте спросить у молодых пап: «Какой горшок лучше для мальчика?». Ответ будет предсказуемым. Отцов очень привлекают детские горшки в виде машинок, мотоциклов, катеров, грузовичков и так далее. У таких родителей сразу хочется спросить: «Дорогие родители, вы ребенка на горшок ради чего сажать собираетесь?».
Как показывает практика, детки воспринимают подобные покупки как новые игрушки. В итоге родители постоянно стирают содержимое горшка с пола, стен и окружающих вещей. Сделав свое дело, ребенок поднимается с сиденья и начинает играть с машинкой (мотоциклом, слоненком, жирафом), совершенно не замечая, что продукты жизнедеятельности детского организма бодро разлетаются в радиусе метра. Мама, которая на минуту оставила ребенка и вышла из комнаты, по возвращении видит совсем не то, что может ее порадовать.
Как приучить мальчика к горшку
Все незнакомое часто отпугивает детей и вызывает крепкую неприязнь, если знакомство с предметом сопровождалось негативными эмоциями. Поэтому приучать ребенка к горшку нужно очень тактично.
Родителям необходимо обратить внимание на поведение своего ребенка. Как правило, к годовалому возрасту ребенок уже умеет четко выражать свое желание посетить туалет. Он будет скрещивать ноги, дуться, таиться в уголке или обозначать свою потребность каким-то звуком. Легче всего эти условные признаки можно заметить после еды. Как только выяснился способ, которым ребенок демонстрирует свое желание, можно начать предлагать ему присаживаться.
Если родители приняли решение приучать ребенка к горшку, необходимо это делать систематически, а не тогда, когда нахлынет воспоминание. Хорошо, если ребенка будут высаживать утром и вечером, после еды и перед прогулкой. Знакомство с такой интимной процедурой лучше начинать в теплое время года, чтобы не вызывать дискомфорта от холода или сквозняка.
Если ребенок активно сопротивляется, извивается, кричит и устраивает скандал, показывая, что новое занятие ему не по душе, необходимо оставить все попытки и дождаться более удобного момента.
Когда ребенок успешно выполнит то, что от него требуется, нужно его похвалить и отметить, что в сухих штанишках малышу гораздо уютнее, чем в мокрых.
Какой горшок лучше для мальчика — видео
Как выбрать хороший детский горшок?
Правильный выбор — залог успеха
Выбор горшка для своего подрастающего сынишки или дочурки является делом очень ответственным. От него напрямую зависит успех приучения ребенка к горшку. Будет ли горшок удобен в использовании? Легко ли за ним будет ухаживать? Понравится ли он малышу? Вот вопросы, на которые вам нужно ответить при выборе детского горшка.
Я же со своей стороны постараюсь в этой статье провести обзор современных моделей и «конфигураций» детских горшков и сидений для унитаза. Чтобы вам было легче выбрать оптимальный для себя вариант.
По себе знаю, что любой мамочке хочется купить для своего любимого малыша все самое лучшее, красивое, интересное. Но в случае с детским горшком все-таки лучше отдавать предпочтение практичной и функциональной модели, а не модели со «спецэфектами». Почему? Сейчас объясню.
Музыкальный горшок начинает играть, когда ребенок сделает в него свои дела. И вы сразу услышите, когда можно снимать его с горшка. Но велика вероятность того, что музыкальный горшок выработает условный рефлекс на воспроизводимую мелодию. И услышав ее где-нибудь в магазине, малыш может сделать свое «мокрое» дело.
Горшок-игрушка привлекает к себе внимание ребенка, и помогает быстрее научить малыша им пользоваться.
Но использовать такой горшок постоянно не рекомендуется, так как он провоцирует ребенка сидеть на горшке дольше, чем нужно, а это вредно для здоровья. По этой же причине не желательно давать ребенку, сидящему на горшке, игрушки и книжки. Они заставят его забыть об основном занятии.
Мой совет. Начните с самых простых моделей, и, если ваш малыш упорно игнорирует горшок, можете приобрести «декоративный» горшок. Сиденье на унитаз можно использовать, когда малыш подрастет (к 4-5 годам).
Обязательно приобретите подставку для ног или низкий стульчик. Дело в том, что когда ноги опираются о пол (или подставку для ног), человеку легче принять позу, удобную для дефекации (слегка наклонившись вперед и приблизив колени к животу).
С помощью подставки ребенку легче сесть на унитаз. А после посещения туалета он может подвинуть ее к раковине и вымыть ручки.
Да, небольшое замечание! Не спускайте воду, пока ваш малыш сидит на унитазе. Неожиданный громкий звук и холодные капли могут его напугать, и он может отказаться от пользования унитазом.
Итак, это была лирика, теперь приступаем непосредственно к рекомендациям по выбору горшка. По пунктам: на что обратить внимание при выборе детского горшка и сидения для унитаза?
Анатомические особенности.
Горшок или сиденье для унитаза должен соответствовать анатомическим особенностям и размерам тела вашего ребенка. К сожалению, это очевидное утверждение иногда забывают. Поэтому возьмите малыша с собой в магазин, чтобы «примерить» горшочек.
Для девочки подойдет круглый горшок, сидя на котором малышка может свести ножки вместе. Кроме того, на такой горшок легко и удобно садиться.
Для мальчика подойдет горшок, слегка вытянутый вперед, в передней части которого находится специальный выступ. Но этот выступ предназначен не для того, чтобы моча не разбрызгивалась, как принято считать. А для того, чтобы ножки малыша были разведены, и пенис был направлен вниз (в горшок), а не зажат между бедер.
На такой горшок сложнее сесть, чем на круглый, поэтому первое время вам придется поддерживать малыша при посадке. Такие горшки, как правило, имеют спинку. Но конечно, не для того, чтобы ребенок мог развалиться на горшке, как в кресле. А для того, чтобы малыш не смог сесть на горшок неправильно.
Материал
Тут ответ однозначен. Лучше приобретать пластиковый горшок. Он легко моется, легкий, не холодный на ощупь.
Цвет
Цвет горшка не имеет принципиального значения. Какой малышу понравится, тот и хорош. Но имейте в виду, что на белом хорошо видна грязь, поэтому его легче содержать в чистоте.
Устойчивость
Конечно, горшок должен быть устойчивым, чтобы ребенок не перевернулся вместе с ним, если начнет на нем ерзать. Устойчивость горшку придает расширяющееся к низу основание. Удобны горшочки с подножкой. Наступив на нее, ребенок встает без риска опрокинуть горшок и разлить его содержимое.
Гигиеничность
Горшок всегда надо содержать в чистоте. Это святое! Поэтому проверьте, чтобы поверхность его была гладкой. Так его легче мыть. Если вы приобретаете горшок с крышкой, то не забывайте мыть крышку вместе с горшком.
Горшок должен иметь удобную ручку, чтобы его было удобно выливать и мыть даже ребенку. На поверхности недопустимы заусенцы и трещины, которые могут травмировать кожу, и являются убежищем для микробов.
Некоторые современные модели горшков и сидений на унитаз содержат микробан — антибактериальную добавку, которая уничтожает до 99,6% бактерий на поверхности изделия.
Ну, вот пожалуй, все самое важное о «свойствах» горшка я сказала. Добавлю еще, что на стадии приучения к горшку очень удобно, когда в каждой комнате стоит по горшочку. Малышу не придется далеко бежать, чтобы успеть сесть на горшок до того момента как…
Теперь перейдем к самому интересному.
Виды детских горшков и сидений для унитаза
Стульчик-горшок — стульчик с отверстием в сидении, в которое вставляется горшок, или в комплексе с горшком.
Напомню, что лучше выбирать пластиковый стульчик-горшок, так как дерево плохо моется, и в трещинках скапливаются микробы.
Проверьте перед покупкой, чтобы емкость легко вставлялась и без усилий вынималась. Между стульчиком и горшком не должно быть щелей, чтобы ребенок не прищемил пальчики или попу.
Интересно, что в продаже встречаются детские горшки в виде настоящего унитаза с крышкой и даже с имитацией бачка! Чего только не придумают!
Дорожный (складной) горшок — удобен в поездках, в гостях, в поликлинике и на прогулке, так как не все дети соглашаются ходить «под кустик». Пластиковый корпус горшка раскладывается, и на нем закрепляется одноразовый вкладыш-пакет. Он не промокает и не пропускает запахи, а после использования герметично закрывается и выбрасывается.
Но я знаю, что дети часто отказываются садиться на незнакомый горшок, поэтому «потренируйтесь» дома, перед тем как брать его с собой в дорогу.
Детское сиденье на унитаз — некоторые детские сиденья кладутся на унитаз и сверху прижимаются взрослым сидением. Другие устанавливаются прямо на взрослом сидении. Первый вариант не очень гигиеничен, но за неимением лучшего и этот сойдет.
В любом случае детское сиденье должно подходить по размеру и форме к вашей модели унитаза и взрослому сидению на нем.
Есть модели детских сидений, которые имеют регулируемую систему крепления, и их можно использовать с унитазом любого размера. Удобно, если взрослое сиденье для унитаза уже оборудовано детским сиденьем, которое можно откинуть вверх. Такие модели продаются в магазинах сантехники.
Детское сиденье должно легко и быстро устанавливаться, чтобы даже ребенок мог с ним справиться. Оно должно надежно крепиться, и исключать контакт малыша с поверхностью унитаза!
Дорожное сиденье на унитаз — складное сиденье на унитаз пригодится на прогулке или в путешествии, если вдруг придется воспользоваться общественным туалетом. Такое сиденье в сложенном виде занимает очень мало места, быстро раскладывается и закрепляется на унитазе с помощью фиксаторов.
Горшок-трансформер — «взрослеет» вместе с малышом, позволяя перейти от горшка к взрослому унитазу. В собранном виде это горшок-стульчик для малышей. В разобранном виде нижняя часть горшка — это подставка-ступенька, а верхняя часть — сиденье на унитаз.
Сиденье-приставка к унитазу — это детское туалетное сиденье на устойчивой опоре, которое полностью исключает контакт ребенка с унитазом. Кроха может легко придвинуть к нему сиденье-приставку и сесть, а после использования спуститься и сложить.
Конструкция имеет удобные поручни и регулируемую по высоте ступеньку, поэтому ребенок может самостоятельно садиться на унитаз и слезать с него. Кроме того, ступенька служит подставкой для ног, когда малыш сидит на унитазе. В сложенном виде конструкция легко займет место в углу туалетной комнаты.
Широкие нескользящие ножки придают устойчивость всей конструкции. Но у такого сиденья есть маленький недостаток — слишком много возни.
Теперь вы знаете, как правильно выбрать горшок для своего сына и дочки. Желаю вам быстрого приучения к горшку!
Калмыкова Людмила, автор сайта «Первенец» http://www.pervenez.ru/
Как выбрать детский горшок | Блог Дочки-Сыночки
Чтобы без проблем приучить ребенка к горшку, необходимо подобрать удобное и абсолютно безопасное изделие. Производители разрабатывают современные модели со съемным или стационарным эргономическим сидением. Малышу особенно комфортно сидеть, если конструкция выполнена с высокой спинкой. Как правильно подобрать самую удобную модель, расскажут специалисты интернет-магазина «Дочки-Сыночки».
Какой детский горшок выбрать
При подборе изделия необходимо учитывать пол ребенка. Для мальчика лучше выбрать конструкцию со специальным брызговиком. Эта деталь предотвращает попадание жидкости на пол, когда мальчик писает сидя. Для девочек старше 6 месяцев подходят практически все модели.
Горшки, представленные в каталоге нашего интернет-магазина, отличаются:
удобными сидениями – они имеют универсальные размеры, в них невозможно провалиться, выпасть из них тоже нельзя;
гигиеничностью и полной безопасностью – изделия выполнены из материалов, которые не раздражают кожу малыша и не вызывают опрелостей;
интересным дизайном – можно выбрать модель, изготовленную в ярком цвете с картинкой, с крышкой, с рулем, в форме стульчика. Особенно впечатляют изделия с ручками, выполненные в виде зверюшки.
Для неусидчивых детей производители предлагают емкости со специальным антискользящим покрытием. Его наносят на низ, чтобы обеспечить хорошее сцепление с полом. Когда ребенок будет вставать, то не сможет случайно опрокинуть содержимое.
Особенности изделия
Назначение
Основные бренды
С анатомическим сидением
Для быстрого перехода от памперсов к горшку. Сидение не давит, его форма очень удобна.
Okbaby, Fisher-Price, Happy Baby
Антискользящие
Против опрокидывания. За счет покрытия тяжело перемещать по полу как ребенку, так и взрослому.
Tega, Dunya Plastic
С брызговиком для мальчиков
Со специальным отсеком спереди. Не дает попасть брызгам на пол.
«Пластик Центр», Okbaby
С крышкой
Емкость можно закрыть, чтобы малыш не стал в нее ногой. Выглядит более эстетично.
Little Angel, Tega
С высокой спинкой
Для поддерживания спины. Предотвращает развитие детского сколиоза.
Dunya Plastic, «Пластик Центр»
Таблица 1. Детские горшки различного типа
Важно!
Чтобы малыш быстрее научился ходить в туалет на унитаз, можно подобрать модель, имитирующую это изделие. Популярностью пользуются горшки с крышками, высокими спинками и ручками, за которые можно держаться.
Оригинальные горшки для мальчиков и девочек
Каждому малышу обязательно понравится изделие, которое воспроизводит веселые мелодии. Блок с музыкой включается, когда на горшок садятся или начинают справлять нужду. Мелодия выключается самостоятельно по завершении процесса. Музыкальные конструкции могут успокаивать детей, а родителей информировать о завершении процесса.
Музыкальные горшки изготовлены из экологичного пластика, легко моются, украшены яркими наклейками. Кроме того, модели имеют эргономические сидения и обладают всеми положительными качествами.
Выводы
Педиатры рекомендуют выбирать горшки со специальным анатомическим сидением и высокой спинкой, они удобны и безопасны для здоровья ребенка. Чтобы емкость не опрокидывалась, подбирайте антискользящую модель. При переходе от подгузников на первый горшок ребенка сможет занять и успокоить изделие с музыкальным блоком и красочными наклейками. Модель в виде игрушки вызовет у малыша интерес и позитивные эмоции.
Детские комнатные растения — Реалистичная мама
Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, прочтите мое раскрытие для получения дополнительной информации.
Весна-слэш-лето в Сент-Луисе официально наступило! У нас были дождливые и солнечные дни, погода мягкая, и сегодня идеальный день для посадки растений. Если вы хотите освежить переднюю веранду, двор или даже гостиную, вот простые инструкции по посадке растений в эти выходные, которые не требуют больших затрат и для детей: простых горшечных растений !
{Для вашего удобства этот пост может содержать партнерские ссылки.}
5-ступенчатые детские комнатные растения
Припасы:
Грунт
Горшки — Если вы похожи на меня, вы можете посидеть в подвале с растениями, которые вы случайно убили в прошлом году! В противном случае отправляйтесь в местный комиссионный магазин, чтобы найти что-то уникальное, или позвольте своему ребенку выбрать одно из долларового магазина.
Маленький пластиковый стаканчик — Просто возьмите его на кухне или из ящика для игрушек.
Садовые перчатки (необязательно) — Я обычно просто обнимаю грязь и использую ее как предлог для купания детей и , потратив некоторое время на мои ногти на следующий день.Но если вы хотите немного потратиться, мои дети ОБОЖАЮТ надевать садовые перчатки — это делает их более неуклюжими, но они чувствуют себя большими детьми и выглядят так мило.
Растения — Смотрите мои любимые предложения в конце поста. Вы также можете посоветоваться с друзьями-садоводами — они, вероятно, с удовольствием поделят вам черенки или поделят некоторые из своих испытанных растений.
Скалы или Дешевый терракотовый горшок
После того, как вы собрали припасы вокруг своего дома и отправили детей в особую поездку по планированию, чтобы выбрать растения, все, что вам нужно сделать, это переложить их в горшки!
Начните с заполнения дна ¼ горшка камнями или битыми кусочками терракоты.Это помогает предотвратить потерю почвы через отверстия внизу. Примечание. Большинство детей — волшебники в поиске камней (даже если вы этого не хотите!). Я просто взял свой в парк и собрал около часа камней в ведре — бесплатно и активный способ провести прекрасный день.
Как только в горшках появятся камни, заполните их до половины горшечной почвой. Вы можете зачерпнуть почву руками или небольшим пластиковым стаканчиком.
Затем помогите своим детям вытащить растения из горшков и бросить их в новый горшок.На мой взгляд, это самая сложная часть, особенно для маленьких ручек.
Засыпьте по бокам побольше горшечной почвы и немного похлопайте, чтобы подготовиться к поливу. Укладывать его туда не нужно, но если оставить почву наверху очень рыхлой, то при поливе она создаст беспорядок. . . Я мог усвоить это на собственном горьком опыте. . . с 8 отдельными горшками. Иногда обучение требует времени!
Ваш последний шаг — полив. Используйте кухонную чашку и медленно поливайте, пока верхний дюйм почвы не станет влажным.Я использовал одну и ту же чашу для черпания почвы и полива — это была бесплатная чашка для фаст-фуда, поэтому я просто сделала ее своей универсальной лопаткой для садоводства. Я знаю.
Помогите своим детям выбрать идеальное место для посадки нового растения! Это будет зависеть от того, сколько солнца им нужно, что можно найти на этих изящных маленьких ярлыках, которые идут в горшках, или с помощью быстрого поиска в Интернете. В зависимости от того, сколько лет вашим детям, это может стать небольшим уроком естествознания, когда они ходят по вашему дому и выясняют, какие районы солнечные, а какие — солнечные.тени, как дом влияет на тени, как солнце «движется» по небу, и, возможно, даже некоторые исследования о том, почему разные растения требуют разных уровней солнца. Один из моих детей хотел просидеть на крыльце весь день и использовать секундомер, чтобы определить, сколько часов солнца было в каждом месте. Это длилось всего около 15 минут, но я оценил его стремление к совершенству, и мы говорили о ценности , оценивая как жизненный навык. Моя последняя рекомендация — сесть с календарем и наметить, в какие дни поливать (эту информацию также можно найти на бирке, которая идет в комплекте с растением).Это поможет держать детей подотчетными и научит их личной ответственности.
Выбор растений может быть самой интересной или самой сложной частью этого процесса. К счастью, большинство питомников довольно хорошо определяют, является ли растение комнатным или открытым для вашего региона страны. Я настоятельно рекомендую посетить местный питомник и позволить вашим детям выбирать растения, которые привлекают их внимание. Садоводство — это отличный сенсорный опыт, поэтому поощряйте своих детей искать цвета, которые им нравятся, нюхать листья и цветы, трогать листья и т. Д.Я обнаружил, что люди, работающие в питомнике, обычно рады ответить на вопросы и предоставить информацию об уходе за растением. Если вы начинающий садовод, вот несколько моих любимых:
Комнатные растения, не требующие особого ухода (также подходят для тенистого крыльца летом): алоэ, золотистый пафос, паучьи растения, герань, нефритовые растения, горошек, любые суккуленты
Многолетние растения на открытом воздухе (в горшках или прямо в земле): хосты (тень), гортензии, папоротник японской росписи, клематисы (виноградная лоза), кошачья мята
Однолетние растения за пределами страны : Мне труднее всего сохранить их в живых, но я все равно сажаю их, потому что у них самые лучшие цветы! Лично я люблю бархатцы и цветы барвинка.Выберите что-нибудь в цветах, которые вам нравятся!
Спасибо, что заглянули! Обязательно свяжитесь с нами в Facebook, Pinterest, Instagram и подпишитесь на нашу бесплатную рассылку новостей по электронной почте!
Если вам понравился этот пост, вам также понравится:
12 супер милых поделок для сада для детей
P.S. Вы ищете дополнительный побочный доход? Я получаю дохода от ведения блога с полной занятостью — ознакомьтесь с этим простым пошаговым руководством о том, как начать вести блог (технические знания не требуются).
Выбор подходящего горшка для бонсай
Так же, как из одежды делают мужчину \ женщину, из горшка делают бонсай. Выбирается хороший горшок для бонсай, который эстетически дополняет бонсай, но при этом обеспечивает безопасную и питательную среду для здорового роста. Так что выбор горшка — большой!
И, как выясняется, как и многие другие поступки людей, это в значительной степени связано с сексом. (То есть пол.)
Определение пола вашего бонсай: мальчик или девочка?
Пока
ничто не говорит о том, что у вас не может быть модного андрогинного бонсай, если вы
например, наиболее распространенные стили бонсай обычно классифицируются как
мужское или женское начало.
Бонсай считается женским, если у него есть
изящные изгибы, редкая листва или относительно тонкие ветви. Это
считается мужским, если у него толстый ствол, ветви или листва, если
он стоит высоко и прямо или иным образом предполагает силу. Кроме того,
техники, использующие сухую древесину или видимые раны на бонсай, являются
практически всегда мужской.
Теперь, поскольку деревья бонсай не имеют , буквально имеют
пол, это личный выбор, основанный на характере дерева,
особенности и ваши собственные цели по его развитию.Тогда этот выбор будет
выполнить выбор кастрюли и других настроек, создавая
унифицированная презентация органического бонсай.
Выбор горшка, подходящего для вашего бонсай
Во-первых,
Давайте поговорим о практичности: горшок должен буквально соответствовать вашему бонсай,
для предотвращения проблем со здоровьем. Слишком маленький горшок будет сдерживать его рост,
замедлить его рост или потенциально способствовать развитию инфекций. Также возможно
иметь слишком большой горшок, но он должен быть на намного больше, чем на , чтобы вызвать серьезные проблемы.
глубина горшка должна быть такой же, как и окружность
ствол в самом толстом месте. Для круглых или квадратных горшков ширина
должен быть немного меньше самого широкого места ветвей. Если это
овальной или прямоугольной формы горшок должен быть примерно в 1,5 раза шире, чем
ветви.
Тем не менее, проверьте руководство по уходу за своим видом бонсай перед тем, как совершить покупку. Например, быстрорастущему виду потребуется дополнительная глубина для размещения его быстрорастущих корней.
Тогда пришло время выбрать горшок, который соответствует выбранному вами полу бонсай!
Мужские горшки …
Квадратные или прямоугольные, с резкими углами
Часто с более сложной резьбой
Поддерживаются выступающие или декоративные ножки
Окружены видимой внутренней кромкой на краю горшка
Более высокие или кажущиеся такими же
Окруженные камнями или другими зазубренными предметами
Женские горшки …
Круглые или овальные, с закругленными краями
Относительно гладкие и лишенные украшений
Скрытие или уменьшение ступней
Тонкогубые или с вогнутыми краями, обращенными наружу
Более плоские и близкие к земле
Демонстрация фигур людей или животных, взращенных деревом
Или,
не стесняйтесь смешивать и сочетать, если ваш бонсай отвергает
гендерно-нормативные условности.Просто имейте в виду, что потребуется немного больше.
творчество, чтобы изобрести обстановку, которая действительно соответствует ему с художественной точки зрения. (Но
это часть удовольствия!)
Выбор цвета \ текстуры
Это
обычно самая легкая часть. В большинстве случаев цвет и текстура
горшок должен просто совпадать с размером бонсай. Как выбрать
одежду, выберите цвет, который подчеркнет или подчеркнет ваш любимый аспект
дерева. Аналогичным образом выберите гладкий горшок для деревьев с гладкой корой и
фактурный горшок для грубых или старых деревьев.
С правильным горшком ваш бонсай будет готов к встрече с миром. Нужен еще совет? Просто свяжитесь с BonsaiOutlet, чтобы услышать предложения наших экспертов!
идей для детских горшков | Print A Pot
Если вы любите растения и хотите воспитать эту страсть в своих детях, вы захотите начать своих детей с удобных для детей кашпо или их собственного сказочного сада.
Многие кашпо и горшки сделаны из хрупких материалов, например из керамики. Еще они могут быть тяжелыми! Горшки, напечатанные на 3D-принтере, изготовлены из легкого пластика и не ломаются так же легко, как керамические.Это отличный способ начать выращивать растения, чтобы у них выросли зеленые пальцы!
Выбирая подходящий для детей горшок, выбирайте тот, который не будет легко ломаться, будет забавным или полезным, чтобы заинтересовать вашего ребенка, и который он захочет сохранить, когда станет старше.
Горшки для животных
Симпатичные горшки с животными обязательно заинтересуют любого ребенка! Вы можете найти множество вазонов для животных на рынке (а некоторые в нашем магазине Print A Pot!) Самых разных цветов, размеров и типов животных.
Есть горшочки для лягушек, совы, горшочки для ежей, кошачьи горшки, горшки для панд… даже лисы, киты, слоны, собаки и многие другие.
Какие животные нравятся вашим детям?
Настольные кашпо
Когда ваш ребенок начинает делать домашнее задание из школы, было бы неплохо собрать и организовать все необходимые школьные принадлежности. Карандаши, ножницы, клеящие стержни… храните их в одном месте, как настольный органайзер!
В этом настольном органайзере есть место для удобного ухода за растениями, а также подставка для ручек для школьных принадлежностей.Добавьте переднюю или белую доску, чтобы написать ребенку мотивационные сообщения с помощью маркеров сухого стирания, или позвольте ему свободно рисовать!
Веселые горшки
Есть много забавных горшков, которые вы можете получить, например, горшок, который выглядит как ананас, когда в нем находится воздушное растение. Сами воздушные растения могут быть интересными и познавательными для детей! Кроме того, за ними легко ухаживать!
Кроме того, существует множество напечатанных на 3D-принтере горшков с тематикой видеоигр и персонажами мультфильмов или фильмов.Поскольку 3D-дизайн настолько универсален, вы можете сделать горшок с любой идеей!
Если вам нужен горшок с индивидуальной тематикой, который понравится вашему ребенку, вы можете связаться с нами, чтобы получить 3D-дизайн, который мы затем напечатаем и подарим вашему ребенку!
За другими идеями горшков для детей, подпишитесь на нашу доску Pinterest!
Семя Императора — История о непорочности | Рафаэль Маганья
Жил когда-то император, у которого не было детей, и ему нужно было выбрать преемника.
Тысячи детей со всего королевства пришли во дворец и были удивлены, когда Император воскликнул, что он собирается выбрать одного из них.Он дал им всем семя. Они должны были пойти домой в свои деревни, посадить семена в горшок и ухаживать за ними в течение года. Когда они вернутся через год, Император оценит их усилия и выберет своего преемника.
Был мальчик по имени Лин, который получил свое семя и вернулся в свою деревню.
Его мать помогла ему выбрать горшок и насыпала в него землю.
Линг каждый день поливал свой горшок.
Раз в неделю деревенские дети собирались вместе, чтобы сравнить свои растения.Через несколько недель во всем, кроме горшка Линга, появились признаки жизни.
Шли недели, а Линг продолжал поливать свой горшок каждый день.
Через несколько месяцев горшки действительно ожили. У некоторых начали расти деревья, у некоторых были цветы, а у некоторых — лиственные кусты. У бедного старого Линга в горшке все еще ничего не росло, из-за чего другие дети смеялись над ним.
Линг продолжал поливать свой горшок каждый день.
Прошел год, и пора было вернуться во дворец, чтобы показать, что выросло, и определиться с новым наследником.
Линг волновался, так как его горшок все еще не подавал признаков жизни. «Что, если они меня накажут? Они не узнают, что я поливаю его каждый день, они подумают, что я ленивый.
Его мать посмотрела ему в глаза и объяснила, что какими бы ни были последствия, он должен вернуться и показать императору свой бесплодный котел.
Линг и другие дети вошли в ворота дворца. К этому времени некоторые растения выглядели великолепно, и дети гадали, какое из них выберет Император.
Линг смутился, когда другие дети посмотрели на его безжизненный горшок и усмехнулись.
Император вышел и начал пробираться сквозь толпу, глядя на множество впечатляющих деревьев, кустов и цветов, которые были выставлены на обозрение. Все мальчики надували грудь и старались выглядеть как можно более царственно, надеясь, что их выберут наследниками империи.
Тогда Император прибыл в Линг. Он посмотрел на горшок, затем посмотрел на Линга.
«Что здесь произошло?» Он спросил.
«Я поливал горшок каждый день, но ничего не росло». — нервно пробормотал Линг.
Потом двинулся дальше.
Через несколько часов Император, наконец, закончил свою оценку, глядя на чудесные выращенные растения.
Он встал перед детьми и поздравил их с их усилиями.
«Очевидно, некоторые из вас отчаянно хотят стать Императором и готовы на все, чтобы это произошло, но есть один мальчик, на которого я хотел бы указать, поскольку он пришел ко мне ни с чем.Линг, подойди сюда, пожалуйста.
«О нет, — подумал Линг. Он медленно подошел к началу группы, держа в руках свой пустой горшок.
Император поднял горшок на всеобщее обозрение, и другие дети засмеялись. Затем Император продолжил: «Год назад я дал вам всем семя. Я сказал тебе уйти, посадить семя и вернуться со своим растением. Семена, которые я дал вам, кипятили до тех пор, пока они не перестали быть всхожими и перестали расти, но я вижу перед собой тысячи растений и только один бесплодный горшок.Честность и смелость — более важные ценности для руководства, чем гордость, поэтому Линг будет моим наследником ».
Вы получите урожай недоверия Если вы посадите эгоизм
Вы получите урожай одиночества Если вы посадите гордость
Вы получите урожай изоляции Если вы посадите жадность
Если вы посадите честность, вы получите урожай доверия
Если вы посадите смирение, Вы получите урожай дружбы
Если посадишь прощение, принесешь примирение
Если посадишь терпение, принесешь понимание
Связаны ли мы в LinkedIn? Свяжитесь со мной: http: // www.linkedin.com / …
Рафаэль Магана — некоммерческий консультант, писатель, инструктор, советник по планированию, управлению и лидерству. Преобразование проблем в решения в инициативах по повышению осведомленности, кампаниях капитала, исследованиях фонда и написании предложений, работе с выпускниками, ежегодных пожертвованиях, специальных клубах подарков, брендинге в социальных сетях + коммуникациях. Опыт, основанный на работе в качестве персонала по сбору средств, волонтера, члена совета директоров и консультанта при выполнении заданий в международных, национальных и местных некоммерческих организациях.Защитник благотворительности, ориентированный на доноров, который живет в Лос-Анджелесе, Калифорнии и Вашингтоне, округ Колумбия
Вы читали?
Почему цифровая стратегия ваших успешных конкурентов работает
4 совета по удержанию волонтеров в вашей организации
7 вопросов, которые нужно задать — готовы нанять профессионального сборщика средств?
Как повысить эффективность вашей сети выпускников после окончания колледжа
5 уроков, которые я извлек из своей первой должности в совете директоров
www.RaphaelMagana.com
Советы по выращиванию томатов в контейнерах
В выращивании томатов в горшках нет ничего нового. Это отличный способ насладиться любимыми культурами на территориях с ограниченным пространством. Помидоры можно легко выращивать в подвесных корзинах, оконных ящиках, кашпо и многих других типах контейнеров. Чтобы успешно выращивать помидоры в горшках или контейнерах, просто сопоставьте нужный сорт с подходящим контейнером и позаботьтесь о надлежащем уходе.
Выращивание томатов в контейнерах
Вырастить томаты в горшках несложно.Чтобы получить максимальную отдачу от томатов, выращиваемых в контейнерах, вам необходимо согласовать возможный размер растений томатов с общими размерами контейнера. Например, меньшие сорта хорошо подходят для подвесных корзин или оконных ящиков, тогда как вы можете выбрать более прочную сеялку или ведро на 5 галлонов (18,9 л) для более крупных типов.
Убедитесь, что горшок достаточно глубокий, чтобы в нем могла разместиться корневая система растения. Стандартный горшок глубиной 12 дюймов (30 см) с таким же диаметром подходит для большинства растений.Для выращивания томатов можно использовать все, что угодно, от корзин-бушелей и половинных бочек до ведер объемом 5 галлонов (18,9 л). Просто убедитесь, что в контейнере есть достаточный дренаж.
Виды контейнерных помидоров
Есть несколько видов томатов, подходящих для контейнеров. Выбирая помидоры, сначала подумайте, будут ли они детерминантными (кустистыми) или индетерминантными (вьющиеся). Как правило, кустовые разновидности предпочтительнее, но подойдет почти любой тип. Эти типы не требуют размещения ставок. Обычные контейнерные томаты включают:
Патио помидор
Пикси помидор
Крошечный помидор Тим
Toy Boy помидор
Томаты Micro Tom
Томат Floragold
Early Girl помидор
Помидор без колец
Помидор Big Boy
Как выращивать помидоры в горшках
Наполните горшок рыхлой, хорошо дренируемой почвой.Также неплохо добавить некоторые органические материалы, например, хорошо перепревшую стружку или навоз. Например, вы можете попробовать равную смесь перлита для горшечной почвы, торфяного мха и компоста.
Семена томатов можно посеять в помещении ранней весной или купить молодые растения, как только они появятся в вашем районе.
Для помидоров, требующих установки колышков, вы можете заранее добавить клетку или колышки.
Поставьте контейнер на яркое солнце, ежедневно проверяя его и поливая по мере необходимости — обычно еженедельно с более частым поливом в жаркие или засушливые периоды.Начните использовать водорастворимые удобрения примерно раз в две недели в середине лета и продолжайте в течение всего вегетационного периода.
Выращивать помидоры в горшках легко, и они дают такой же урожай, как и помидоры в саду.
Лучшие советы о том, как сеять и расти вместе с ребенком
Выращивайте, готовьте
Это весело, познавательно, и это всего в нескольких шагах от вашего черного хода — так что может быть лучше, чем заниматься садоводством с вашим ребенком? Заставьте вашего малыша надеть рабочие ботинки и садовые перчатки и копайте глубже этой весной!
Рассказывая вашему ребенку о циклах выращивания овощей, существах, населяющих их задний двор, а также о важности почвы, питания и солнечного света, вы поможете ему понять мир природы.
Вот почему мы объединились с Grow it Cook it with Kids от Аманды Грант, которая предлагает лучшие советы о том, как помочь вашим детям расти и ухаживать за растениями. Будь то посев семян, посадка овощей и зелени или обучение тому, как приготовить и приготовить выращенные ими продукты, в этой сказочной книге есть все.
Здесь Аманда рассказывает, как сажать и выращивать травы, горох, фасоль и клубнику… и не забудьте ознакомиться с нашим выбором самых забавных садовых комплектов для малышей.
Grow it Cook it with Kids , написанный Амандой Грант и сфотографированный Тарой Фишер, можно купить в Ryland Peters & Small по цене 14,99 фунтов стерлингов.
Как сажать траву
Если вы хотите попробовать выращивать свежие травы, вы можете начать с некоторых из них — розмарина, тимьяна, шалфея, мяты, петрушки и базилика.
Розмарин, тимьян, шалфей, мята, петрушка и базилик полезны на кухне, и их легко вырастить из «кустовых растений» или небольших растений.Поищите горшочки с травами в садовом центре или овощном магазине. Уделите время выбору трав — сначала понюхайте и, если возможно, попробуйте их на вкус. Затем нужно выбрать, выращивать ли их в горшке или прямо в садовой земле. Мята требует особого обращения, поэтому проверьте страницу напротив.
Посадка в горшках
В идеале за 2 часа до начала работы в саду полейте растение в горшке.
Выберите горшок
Выбирайте горшки с дырочками на дне — травы не любят намокать, поэтому вода должна стекать.Положите на дно горшков несколько битых горшков, ракушек или мелких камней.
Добавить почву
Наполните горшок на три четверти обычным горшечным компостом и с помощью шпателя выкопайте небольшую ямку в центре компоста для растения.
Поднимите растение
Осторожно вытащите растение из горшка и постарайтесь оставить как можно больше компоста вокруг корней. Поместите растение в лунку корнями вниз.
Заправить завод в
Насыпьте больше земли вокруг растения, осторожно придавив его руками, затем дайте ему хорошенько попить воды.
Посадка в саду
В идеале за 2 часа до начала работы в саду полейте растение в горшке.
Подготовить почву
Зачистите поверхность почвы, чтобы разбить комки. Разложите слой хорошо перепревшего навоза или собственного компоста над почвой и получайте удовольствие, закапывая его в почву.
Выкопать яму
Выкопайте ямку в земле с помощью шпателя.
Поднимите растение
Осторожно вытащите растение из горшка и постарайтесь оставить как можно больше компоста вокруг корней.Поместите растение в лунку корнями вниз.
Заправить завод в
Насыпьте больше земли вокруг растения, осторожно придавив его руками, затем дайте ему хорошенько попить воды. Этим травам не нужно много еды, но они более удобны в почве, которая хорошо отводит воду — см. Страницу 18, чтобы узнать, как за ними ухаживать.
Как сажать мяту
Вы должны следить за мятой — ее нужно держать в горшке, иначе ее корни могут захватить весь сад! Но если вы хотите посадить его в землю, вы всегда можете сделать то, чему меня научила моя бабушка.Найдите старое ведро или пластиковый горшок для растений и попросите взрослого вырезать его дно, чтобы у него были стороны, но не было основания. Выкопайте в почве большую яму — достаточно большую для вашего горшка — затем поместите горшок в яму. Поместите мяту в горшок и засыпьте почвой вокруг мяты. Он может расти, но его корни останутся на одном месте.
Выращивание гороха и фасоли
Мыши любят есть семена гороха, поэтому следите за почвой, и если через 10–14 дней вы не увидите зеленых побегов, вы можете посеять еще несколько семян на случай, если мыши их съели!
Следите за тем, чтобы горох не пересыхал, и при необходимости выпейте воды.Каждый раз, когда вы идете проверять свой горох, осторожно вытаскивайте все сорняки, которые вы видите растущими вокруг растений гороха.
Гороховые палочки
Попросите взрослого помочь вам собрать «гороховые» палочки — они нужны для поддержки растений гороха, когда они вырастают высокими и тонкими. Подойдут любые палочки, но идеально подойдут лещина, граб или береза.
Когда вы видите, как зеленые листья саженцев пробиваются сквозь землю, вы можете вдавить палки в землю рядом с ними. Оберните саженцы вокруг ближайшего тростника, и они продолжат расти вокруг и вверх.
По мере роста гороха может потребоваться добавить несколько более высоких гороховых палочек. Они могут вырасти очень высокими!
Если идет сильный дождь или очень ветрено, растения гороха могут упасть, если их не удерживают палки.
Бобы обычно не нуждаются в палочках, так как они более короткие. Если вы посеяли семена гороха на открытом воздухе в горшках, через 2–3 недели после посева вы должны увидеть ростки. Обворачивайте стебли вокруг стеблей по мере их роста. Поливайте компост, чтобы он оставался влажным. Как только вы увидите проростки фасоли или гороха, неплохо будет добавить немного соломы между рядами гороха и фасоли.Это помогает остановить рост сорняков, а также предотвращает пересыхание почвы.
Когда ваши растения цветут
Когда ваши бобы цветут и вы только видите, как первые стручки начинают формироваться у основания растений, рекомендуется сорвать верхние 10 см растения. Вы знали, что это особенное весеннее угощение?
Сбрызните цветы водой, чтобы стручки выросли!
После цветения
Когда горох и фасоль отцветут, убедитесь, что они хорошо поливаются — это помогает растениям производить много вкусных бобов и гороха.
Когда фасоль и горох достигают верхушки ваших тростников или ограды, вы можете отщипнуть верхушку растений, чтобы они не вырастали выше! Как только на ваших растениях появится много бобов и стручков гороха, вам нужно будет продолжать собирать стручки. Если вы оставите их слишком большими, растения будут тратить всю свою энергию на выращивание этих больших (менее вкусных) бобов и гороха вместо того, чтобы выращивать более мелкие, душистый горошек и фасоль.
Оставьте несколько стручков на растении, чтобы они высохли. Затем вы можете взять эти стручки, открыть их, и внутри у вас должно быть немного подсушенных бобов.Поместите их в конверт, промаркируйте и сохраните, чтобы в следующем году вырастить больше бобовых.
Слизни и улитки
Следите за слизнями и улитками и убирайте их с грядки, как только увидите — они любят фасоль и горох! Если у вас есть реальная проблема со слизнями и улитками, вам, возможно, придется посеять семена внутри и хранить их до тех пор, пока они не достигнут высоты не менее 5 см или немного выше, прежде чем их посадить. Чем больше растение, тем больше у него шансов выжить против слизней и улиток.Когда растения станут довольно большими и начнут обвиваться вокруг тростников, вы можете прикрыть почву соломой, чтобы защитить растения от слизней.
Карликовые сорта французской фасоли
Отщипните верхушки растений (так называемые «кончики роста»). После этого растения вместо роста начнут производить фасоль. Этот верхний кусок растения также любят есть вредители — он сладкий, липкий и приятный на вкус, поэтому, если вы отщипнете его, ваше растение, скорее всего, останется здоровым.
По окончании производства гороха или фасоли
Попросите взрослого срезать растение, оставив корни в почве. Корни полезны для почвы. Положите растение в компостную кучу!
Посадка клубники
Клубника хорошо растет на приподнятых грядках или в горшках на открытом воздухе. Проще всего выращивать клубнику из рассады / кустовых растений (а не из семян), которые вы можете найти в своем местном садовом центре.
Когда сеять растения
Сажайте весной небольшие кусты клубники.В течение первого года у растений будет только несколько плодов, но в следующем году их будет больше.
Выберите клубнику
Есть так много разных растений на выбор. Если вы не уверены, какой сорт выбрать, вы можете попробовать пару, чтобы увидеть, какие из них хорошо подходят для вашего сада. Если вам повезет, они будут плодоносить все лето, так что у вас будет их постоянный запас (а может и нет, но попробовать стоит!).
Альпийская клубника намного меньше обычной клубники, которую можно найти в магазинах.
Посадка в саду
В идеале за 2 часа до начала работы в саду полейте растение в горшке.
Выберите место
Выберите солнечное место в саду.
Подготовить почву
Разложите слой хорошо перепревшего навоза или собственного компоста над почвой и получайте удовольствие, закапывая его в почву.
Выкопать яму
Выкопайте ямку в земле с помощью шпателя.
Поднимите растение
Осторожно вытащите растение из горшка и постарайтесь оставить как можно больше компоста вокруг корней.Поместите растение в лунку корнями вниз.
Заправить завод в
Насыпьте больше земли вокруг растения, осторожно придавив его руками, затем дайте ему хорошенько попить воды. Снимите все фрукты, которые уже растут, чтобы побудить растение вырасти еще больше.
В грядку можно сажать растения на расстоянии 30 см друг от друга. В большом саду вы можете оставить больше места вокруг растений, чтобы у них было больше места для роста, и чтобы у вас было место между растениями, чтобы собирать плоды.
Посадка в горшках
Найдите большую кастрюлю размером с ведро (около 30 см шириной вверху) с отверстиями внизу. Положите на дно осколки горшков, гальки или ракушек.
Выберите место
Выберите солнечное, защищенное место для горшка (идеально у стены, выходящей на юг — спросите родителей, где, по их мнению, лучше всего).
Добавить почву
Наполните горшок на три четверти обычным горшечным компостом и с помощью шпателя выкопайте небольшую ямку в центре компоста для растения.
Поднимите растение
Осторожно вытащите растение из горшка и постарайтесь оставить как можно больше компоста вокруг корней. Поместите растение в лунку корнями вниз.
Заправить завод в
Насыпьте больше земли вокруг растения, осторожно придавив его руками, затем дайте ему хорошенько попить воды.
Пустой горшок ~ Учимся читать с английскими рассказами для детей
ОДИН ДЕНЬ НАЗАД, король Китая объявил конкурс, чтобы найти следующего правителя страны.Он старел, и у него не было сыновей, которые могли бы занять трон. (Тогда все было по-другому, и только мальчик мог править землей.)
Король любил выращивать растения. Поэтому он объявил, что любой мальчик, который хочет стать королем, должен прийти во дворец и получить королевское семя. Через шесть месяцев мальчик, вырастивший лучшее растение, выиграет конкурс. Он будет следующим, кто сядет на трон.
Каждый мальчик в Китае обезумел от радости! Каждый был уверен, что он победит! Мальчики повсюду зашагали с гордостью, как будто они были победителями.Мамы и папы тоже были в восторге. Жить во дворце было бы здорово!
Один мальчик по имени Джун молчал. Он знал, что у него хорошо получается выращивать растения. Каждый в его деревне дрался за то, кому достанутся его дыни, снежный горошек и его кукуруза. Все лето Джун упорно трудился, вырывая сорняки или перемещая растения с одного места на другое, чтобы они росли лучше.
Все мальчики в Child были безумны от радости.
В тот знаменательный день, когда должны были быть розданы царские семена, огромные толпы мальчиков пришли во дворец.Джун был одним из тех мальчиков. Каждый мальчик взял домой свое королевское семя, крепко держа в руке.
Дома Джун достал хороший цветочный горшок. Он положил на дно большие камни. Над ними он установил камни поменьше. Поверх них он наполнил остальную часть горшка густой черной грязью. Затем он проделал вверху отверстие примерно в один дюйм глубиной. В последнюю очередь он вдавил королевское семя в отверстие и насыпал сверху землю. Осторожно постучал по верху.
В течение следующих нескольких дней Джун каждый день поливал свой горшок.По всему Китаю мальчики делали то же самое. Каждый внимательно смотрел на свой горшок. Когда появится первый маленький зеленый листочек? День за днем Джун наблюдал и ждал.
Осторожно постучал по верху.
Чен был первым мальчиком в деревне Цзюнь, который объявил, что растет зеленый лист. Его новости были встречены очень бурно. Чен сказал громким голосом, что он знает, что он будет королем!
Хан был следующим, кто сказал, что в его горшке росло маленькое зеленое растение.Тогда это был Вонг. Джун не знал, почему в его горшке нет маленького растения. Никто из мальчиков не умел выращивать растения так хорошо, как он! Но все же семя Джуна не прорастало.
Вскоре по всей деревне выросли ростки из горшков. Мальчики выносили свои детские растения на улицу, чтобы маленькие листья могли расти еще больше на солнце. Многие всегда стояли на страже своего любимого горшка. Почему, Джун казалось, что у каждого мальчика, который посадил семя, к настоящему времени есть росток. То есть каждый мальчик, кроме него.
И все же семя Джун не прорастало.
Он осторожно вынул семя и переложил его в другой горшок. Он положил в новый горшок самый лучший и самый богатый чернозем из своего сада. Он измельчил каждый комок земли на крошечный, крохотный кусочек земли. С большой осторожностью он нажал на верхушку царское семя. Джун следил за горшком каждый день, добавляя туда и сюда капли воды. Но все же его семя не прорастало.
Сильные могучие растения вскоре выросли из горшков, за которыми ухаживали другие мальчики в деревне Джун.К сожалению, Джун ходил, опустив голову. Остальные мальчики смеялись над ним. Когда что-то было пустым, они говорили, что оно «пусто, как горшок Джуна». Джун снова переместил свое семя. На этот раз он взял сушеную рыбу и превратил ее в порошок. Он присыпал порошок в почву в качестве удобрения. Но даже в этом случае семя Джуна не прорастало.
Прошло шесть месяцев. Настал день, когда всем мальчикам нужно было принести свои растения во дворец, чтобы их судили. Чен, Хан, Вонг и сотни других мальчиков мыли свои горшки, пока они не засияли на солнце.Они осторожно протерли каждый зеленый лист. Они были одеты в лучшую одежду. Матери и отцы шли рядом со своими сыновьями, чтобы поддерживать растения, чтобы они не опрокинулись.
Прошло шесть месяцев.
«Что мне делать?» — причитал Джун своим отцу и матери, глядя в окно. Остальные мальчики с гордостью шли ко дворцу. «Мой горшок пуст! Мое семя не выросло! »
«Принесите королю свой горшок, такой, какой он есть», — сказал его отец.«Верно, — сказала мать Джун. «Ты сделал все, что мог».
Покраснев от стыда, Дзюн нес свой пустой горшок по дороге во дворец. Мимо него прошли счастливые мальчишки, которые с трудом удерживали такое большое растение.
Во дворце все мальчики выстроились в очередь. Держа перед собой большие, сильные растения, они ждали, когда их будут судить. Король в своем роскошном шелковом одеянии медленно шел по веренице. Он смотрел на каждое растение с пустым выражением лица. Когда он подошел к Джун, он нахмурился и сказал: «Что это? Ты принес мне пустой горшок?
У дворца все мальчики выстроились в очередь.
Это все, что Джун мог сделать, чтобы не заплакать. «Пожалуйста, ваше величество!» сказал Джун: «Я старался изо всех сил. Я посадил ваше семя в лучшую почву, которую смог найти. Я держал его во влажном состоянии и смотрел его каждый день. Когда семя не росло, я переместил его в новую почву и даже переместил в третий раз. Но он просто не вырос! «Джун повесил голову.» Мне очень жаль «.
«Хм», — сказал Король. Повернувшись так, чтобы все могли слышать, он взревел: «Я не знаю, откуда все эти мальчики взяли свои семена.Из семян, которые мы раздали для конкурса, ничего не вырастет.
Детские игровые коврики развивают внимание и мелкую моторику малышей, улучшают координацию движений, служат утеплителем для игр на полу и просто украшают детскую комнату. В этой статье мы собрали лучшие развивающие коврики для детей разных возрастов – они отличаются по виду и функциональности.
Какой развивающий коврик лучше купить ребенку
Развивающие коврики предназначены для детей младшего возраста: от рождения и примерно до 2-3 лет. Именно в этот период малыш реагирует на световые и звуковые раздражители, активно изучает окружающие предметы всеми доступными ему способами. Специализированный игровой коврик представляет собой удобный и компактный развивающий центр, в котором собраны яркие элементы, отличающиеся по форме, цвету и фактуре. Такие детали можно брать в руки, и они издают разнообразные звуки.
Чтобы купить подходящую модель, нужно учитывать возраст и умения ребенка.
Основной параметр выбора развивающего коврика это его размер:
Для новорожденных младенцев вполне хватит изделия длиной 65-70 см – такой размер удобен для дома и прогулок. Небольшой коврик можно брать в больницу или подкладывать в автокресло/коляску.
Подросшему малышу, начинающему переворачиваться и ползать, уже понадобится модель длиной 0,8-1,2 м.
Также выпускаются изделия увеличенного формата – до 2 м. Их можно использовать как обычный ковер в комнате.
Традиционно коврики делают прямоугольными – в таком исполнении их удобно использовать и хранить. Но также выпускают квадратные, круглые, овальные и многоугольные варианты. Встречаются и необычные модели сложной формы: в виде цветка, листика, облака.
Большая часть ковриков-развиваек сделана из текстиля, но есть и варианты из непромокаемого вспененного полиуретана или пористой резины. Тканевые модели приятны на ощупь, их можно подстилать в кроватку или коляску. Если они достаточно качественные, то такие коврики можно стирать и в машинке. Непромокаемые развивайки удобны для детей постарше – с них легко удалять лужи, пыль и загрязнения.
Тип развивающих элементов определяется возрастом ребенка:
Для младенцев это яркие игрушки, погремушки, пищалки, музыкальные модули. Для самых маленьких их подвешивают на специальных дугах, а малыши постарше могут брать подвесы руками.
Для детей после года предусматривают интерактивные игрушки, игры для развития пальчиковой моторики, яркие аппликации и рисунки для изучения животных, птиц, плодов, а также цифр и букв алфавита.
Некоторые модели включают логические игры: встроенные пазлы, лабиринты и т.д. Эти уже годятся ребятам от 2 лет.
Различают простые игровые коврики (плоские) и объемные. Во втором случае на основание ковра крепят дуги-держатели для подвешивания игрушек, по краям предусматривают бортики и дополняют модель объемными подушками. Отдельная категория – трансформеры. Здесь коврик превращается в совершенно другое изделие: игровой домик, сумку, колыбель и пр.
Рекомендации:
Лучшие игровые коврики
Игровой детский коврик – это самый простой вариант развивающего комплекса. Он представляет собой прямоугольник из мягкого материала: текстиля с утеплителем или непромокаемого полиуретана. На поверхность коврика наносят разнообразные рисунки, цветные аппликации, пришивные объемные элементы (погремушки, игрушки, шнурки), с помощью которых ребенок тренирует внимание и развивает мелкую моторику.
В младшем возрасте (от 3 месяцев) малыш играет, лежа на животе. В этом положении он рассматривает и трогает разные детали, укрепляя мышцы шеи и спины. А начиная от полугода коврик можно подстилать для игр сидя. Некоторые модели удобно использовать как одеяло для прогулок в коляске. По размерам игровые коврики могут быть разными: от небольших (65х75 см) до просторных – 100х150 см. Выпускают односторонние и двухсторонние модели – с разными рисунками сверху и снизу.
Playgro «Зоопарк» – развивающий коврик с подушечкой
4.9
★★★★★
оценка редакции
92%
покупателей рекомендуют этот товар
Яркий коврик от Playgro выполнен в виде небольшого прямоугольника длиной 66,5 см с закругленными краями. Материал изделия – мягкий текстиль с гладкой шелковистой поверхностью. Коврик украшен яркими рисунками контрастных цветов, изображающими экзотических животных: слоненка, зебру, обезьянку, попугая. С одного угла к коврику пристегивается анатомическая подушечка для младенца, на которой крохе будет удобно отдыхать после игр. Также в комплект входят два прорезывателя для зубов.
Плюсы:
Выполнен из мягкой, приятной на ощупь ткани.
Украшен яркими картинками для привлечения внимания малыша.
В комплект входит подушечка.
Есть съемные погремушки-прорезыватели.
Изделие можно стирать в машинке.
Минусы:
Из-за небольшого размера коврик подходит только деткам первых месяцев жизни.
Развивающий коврик «Зоопарк» рассчитан на новорожденных младенцев. Его можно стелить на пеленальный столик, брать с собой в поликлинику. Мягкий материал позволяет сворачивать изделие для удобного хранения.
Babypol «Всезнайка» – двухсторонний коврик с английским алфавитом
4.8
★★★★★
оценка редакции
90%
покупателей рекомендуют этот товар
Коврик выполнен из практичного вспененного полиуретана толщиной 1 см. Размер изделия – 180х200 см. Исполнение коврика двухстороннее. С лицевой стороны изображены разноцветные клеточки с буквами английского алфавита и соответствующими картинками, а с тыльной – игра-лабиринт, помогающая изучать цифры. Материал коврика приятен на ощупь, не имеет запаха и не вызывает аллергии. Его очень просто мыть.
Плюсы:
Большие размеры – по коврику удобно ползать.
Очень красочное исполнение со множеством картинок.
Помогает изучать буквы английского алфавита, цифры, названия животных.
Безопасный и практичный материал.
Простота ухода – можно протирать влажной губкой.
Минусы:
Достаточно высокая цена.
Неудобно брать с собой.
Развивающий коврик со множеством ярких рисунков надолго займет внимание малыша. Благодаря большим размерам его можно использовать вместо основного покрытия в детской комнате.
Chicco «Замок» – коврик-мозаика
4.7
★★★★★
оценка редакции
88%
покупателей рекомендуют этот товар
Новая модель от итальянского бренда Chicco представляет собой красочный пазл, состоящий из 9 крупных элементов. Рисунок на поверхности игрового коврика перенесет малыша в сказочный мир. Здесь есть настоящий замок, смелый рыцарь, прекрасная принцесса и забавный маленький дракончик. Все изображения четкие, с хорошей прорисовкой. Фигурки рыцаря, принцессы и солнышка можно извлечь из элементов мозаики. Коврик выполнен из плотного, приятного на ощупь материала, все его части можно стирать. Размер сборных элементов пазла – 31х31 см, общие габариты 93х93 см.
Плюсы:
Развивает зрительное восприятие и логическое мышление.
Приятная на ощупь текстура коврика.
Плотный материал устойчив к повреждениям.
Сборная система удобна для хранения.
Простота ухода и стирки.
Минусы:
Плотный материал подходит только для игр на полу.
Яркий коврик «Замок» украсит любую детскую. Он подойдет как мальчику, так и девочке и предназначен для детей младшего возраста.
Лучшие музыкальные коврики с дугами (универсальные)
Универсальные коврики для детей выполняют сразу несколько функций. Они подходят для активных и спокойных игр, стимулируют развитие органов чувств ребенка, удобны для отдыха малыша. Такие модели заменяют полноценный домашний развивающий центр.
Универсальные коврики состоят из мягкого основания и закрепленных на нем высоких дуг, на которые подвешивают погремушки и развивающие игрушки. Также в конструкцию может входить звуковой модуль, проигрывающий мелодии и подающий разные сигналы. Коврики с дугами подходят как для малышей, которые еще не могут перевернуться на животик, так и для детей постарше.
Fisher-Price «Сон бабочки» – музыкальный коврик со съемными дугами
4.9
★★★★★
оценка редакции
95%
покупателей рекомендуют этот товар
Коврик от Fisher-Price выполнен в нежной голубой расцветке. Он состоит из овального тканевого основания размером 65х51 см и двух широких мягких дуг, которые при необходимости можно снять. На коврике расположены большие яркие бабочки, а на дугах крепятся безопасное зеркальце и игрушки-прорезыватели. Музыкальный модуль расположен внутри большого мягкого медвежонка. Он работает в двух режимах: проигрывает музыку и издает забавные звуки. Работает модуль от 2 батареек типа АА.
Плюсы:
Приятный и нежный дизайн.
Разборная конструкция – дуги и все игрушки снимаются.
Звуковые эффекты проигрываются до 20 минут.
Мягкие части можно стирать в машинке на деликатной стирке.
В комплект входят развивающие игрушки.
Минусы:
Батарейки не поставляются в комплекте.
Развивающий коврик «Сон бабочки» подходит для детей с первых дней жизни. Крупные подвески привлекают внимание малыша и стимулируют его тянуться вверх и хватать их. Музыкальную игрушку в виде медвежонка в дальнейшем можно использовать отдельно.
Tiny Love «Мечты принцессы» – мягкий коврик с крупными игрушками
4.8
★★★★★
оценка редакции
90%
покупателей рекомендуют этот товар
Коврик от Tiny Love выдержан в едином стиле со всей серией развивающих игрушек бренда «Мечты принцессы». Его отличительная особенность – узнаваемые фирменные игрушки-зверята: птенец, который светится и проигрывает мелодии, игрушка-кольцо в виде бобра, барсук с шелестящим телом-платочком и симпатичный олененок. Также в комплект входит безопасное зеркальце.
Игрушки подвешиваются на две дуги. Их можно менять местами, регулируя высоту подвеса. Коврик-основание размером 80х60 см выполнен из плотного текстильного материала. На нем также выполнены выступающие детали, развивающие у ребенка тактильное восприятие.
Плюсы:
Большой набор развивающих элементов.
Яркое узнаваемое исполнение.
Дуги снимаются, можно изменить угол их наклона.
В комплект входят 4 симпатичные игрушки.
Коврик можно стирать в машинке.
Минусы:
Неудачное положение фигурок в пространстве – ножками к ребенку.
Модель можно использовать как игровой коврик или развивающий центр. Игрушки-зверят также стоит давать ребенку отдельно.
Bambi «Цветок» – коврик с проектором
4.8
★★★★★
оценка редакции
87%
покупателей рекомендуют этот товар
Нежный игровой коврик выполнен в форме симметричного цветка диаметром 105 мм с шестью закругленными лепестками. Сверху на нем расположены 3 дуги, к которым крепятся 4 развивающих игрушки (бабочки, кольца, цветок). Также в игровой комплект входит небольшая подушка. Коврик оборудован звуковыми и световыми спецэффектами: в комплектацию входит музыкальный блок и проектор, создающий изображение на потолке. Модель выдержана в нежных оттенках розового и светло-зеленого.
Плюсы:
Универсальная круглая форма и удобный размер коврика.
Большой набор развивающих игрушек.
Наличие проектора и звукового сопровождения.
Интересный «цветочный» дизайн.
Приятные и безопасные материалы.
Минусы:
Модель по цвету не подойдет для мальчиков.
Сложная форма коврика не очень удобна в хранении.
Коврик-цветок с проектором украсит комнату маленькой девочки и займет ее на долгое время.
Лучшие развивающие коврики с мягкими бортиками
Благодаря наличию по краям коврика мягких бортов такие модели из обычного пледа превращаются в своеобразный игровой манеж. Невысокое препятствие ограничивает движение малыша и не дает ему уползти с коврика на холодный пол.
Также бортики служат дополнительным упором, помогая малышу переворачиваться. Кроме того, такая конструкция удобна для хранения игрушек – они не будут раскиданы по всей комнате. Как правило, бортики могут подниматься и опускаться.
Bright Starts «Мечты об Африке» – коврик 2-в-1 с сумкой
4.9
★★★★★
оценка редакции
96%
покупателей рекомендуют этот товар
Модель «Мечты об Африке» – это развивающий центр для малышей с первых дней жизни. В конструкцию входят высокие бортики и 2 съемные дуги с натянутой между ними сеткой. В собранном виде это полноценный игровой манеж. Размер коврика с поднятыми бортами составляет 60х70 см, в разложенном виде – 112 см.
На дугах крепятся развивающие игрушки в виде африканских животных (обычные и музыкальный слоник), зеркальце, погремушки и прорезыватели. Музыкальная игрушка работает от 3 батареек AA/LR6. Также в комплект входит оригинальная круглая сумка с сетчатыми стенками – в ней находится 35 ярких игровых шариков.
Плюсы:
Универсальность – подходит для малышей и детей постарше.
Очень яркий, привлекательный дизайн.
Хорошее музыкальное озвучивание.
На дугах есть много петель для дополнительных игрушек.
В комплект входит сумка с мячами.
Минусы:
Высокая цена изделия.
Универсальный коврик можно использовать как отдельный игровой манеж или в качестве коврика в кроватку. Крепление на музыкальном слоненке позволяет подвешивать его в манеже или коляске.
Felice «Плюшевый мишка» – стильный коврик с мягкими игрушками
4.8
★★★★★
оценка редакции
92%
покупателей рекомендуют этот товар
Развивающий коврик от Felice изготовлен из приятного на ощупь мягкого велюра и выдержан в спокойных цветах. Его основание выполнено в виде квадрата со стороной 100 см. Откидывающиеся бортики поднимаются, образуя удобное и безопасное место для игр. На двух мягких дугах закреплены симпатичные мягкие игрушки: мишка, сердечко, мячик и звездочка. А к самому коврику пришита оригинальная подушка в виде объемной головы и лап плюшевого медведя.
Плюсы:
Красивый и необычный дизайн в виде мягкой игрушки.
Приятные на ощупь гипоаллергенные ткани.
Дуги и подвесы можно снимать.
Бортики откидываются по одному.
Все элементы можно стирать.
Минусы:
Нет музыкальных эффектов.
Достаточно высокая стоимость.
Коврик «Плюшевый мишка» от Felice доступен в 3 цветах: синем, розовом и коричневом. Можно выбрать стильный вариант для девочки или мальчика.
Lionelo Carla «3 в 1» – оригинальный коврик-бассейн с мячиками
4.7
★★★★★
оценка редакции
86%
покупателей рекомендуют этот товар
Модель «3 в 1» от бренда Lionelo имеет необычное круглое основание, к которому крепится сетчатый высокий бортик и дуги.
В комплекте поставляются 5 красочных игрушек-подвесов и 50 небольших разноцветных мячиков. Набор можно использовать в 3 вариантах: как развивающий коврик с подвесными игрушками, как игровой манеж для малыша и в качестве оригинального бассейна с шариками. Дно коврика-бассейна выполнено из уплотненного материала, поэтому ребенок не почувствует холод от пола. Диаметр развивайки составляет 90 см.
Плюсы:
Совмещает функции игрового манежа, развивающего коврика и сухого бассейна.
Выполнен из качественных материалов.
В комплект входят 50 шариков.
Содержит 5 развивающих игрушек.
Яркое исполнение.
Минусы:
Бортики не опускаются, из-ха чего коврик не очень удобно хранить.
Нет музыкального блока.
Развивающий коврик можно использовать с первых месяцев жизни. А бассейн с большим количеством шариков подойдет для самостоятельных игр малышей постарше.
Лучшие коврики-трансформеры
Некоторые модели развивающих ковриков после игры можно трансформировать в совершенно другой предмет: кокон-колыбель, тканевый домик, сумку и т.д. Складная многофункциональная конструкция повышает удобство хранения коврика и позволяет сократить общее количество детских вещей в комнате.
Yookidoo 70630 – музыкальный коврик-шезлонг
4.9
★★★★★
оценка редакции
92%
покупателей рекомендуют этот товар
Коврик марки Yookidoo выполнен в виде овала размером 68,5х47 см, украшенного с лицевой стороны яркими аппликациями. Сверху на нем установлена дуга с креплениями для подвесов. В конструкцию развивающего набора входит звуковой модуль. По центру овального основания предусмотрено место сгибания – по нему коврик складывается до компактных размеров для хранения и транспортировки. С двух сторон пришиты ручки-петли для переноски изделия.
Также коврик можно превратить в небольшой шезлонг. Для этого одну часть основания нужно приподнять, чтобы она образовала спинку сиденья. Для фиксации малыша в центральной части вшиты мягкие ремни безопасности. Материал коврика-шезлонга – прочный пластик и мягкая набивная ткань.
Плюсы:
Прочное дно и мягкая лицевая часть изделия.
Трансформируется в игровой шезлонг с 3 положениями спинки.
Есть звуковой модуль с мелодиями.
В комплект входят игрушки-подвесы, зеркальце, погремушка.
Удобно хранить и переносить.
Минусы:
Высокая цена.
Небольшие размеры игрового коврика.
Коврик-трансформер Yookidoo предназначен для детей от рождения до 2 лет. Подходит для игр лежа, полулежа и сидя.
Lionelo Agnes – развивающий коврик и игровой домик
4.8
★★★★★
оценка редакции
90%
покупателей рекомендуют этот товар
Модель Lionelo Agnes выполнена в виде объемного домика из пластика и ткани. У него три стены, двускатная крыша с окошком и две вертикальные стойки-дуги. С передней стороны он открыт, поэтому ребенку будет несложно попасть внутрь. Боковые стенки можно откинуть, превратив домик в прямоугольный коврик под навесом.
У модели уплотненное тканевое основание, на котором малышу будет тепло и уютно. Изнутри дно и стенки украшены яркими изображениями животных и птиц. Под крышей внутри домика крепятся 3 подвесные игрушки, веревочка с погремушками и интерактивная книжка. Во время игры можно включить музыкальное сопровождение. Габариты коврика-домика – 83х48х65 см.
Плюсы:
Необычный сказочный дизайн.
Раскладная конструкция домика.
Яркое оформление с красивыми рисунками.
Хорошее качество материалов.
Есть подвесные игрушки, интерактивная книжка.
Минусы:
Из-за формы и габаритов подходит только для дома.
Стоимость выше средней.
Коврик-домик Lionelo Agnes – это полноценный домашний игровой комплекс, предназначенный для малышей от 0 до 2 лет.
Коврик-сумка K’s Kids – компактная и функциональная модель
4.7
★★★★★
оценка редакции
84%
покупателей рекомендуют этот товар
Развивающий коврик бренда K’s Kids выполнен в виде прямоугольника 69х78 см. Материал – приятный на ощупь гипоаллергенный текстиль. С лицевой стороны коврик украшен яркими рисунками и объемными аппликациями. Также в набор входят 3 игрушки: мягкий щенок с пищалкой внутри, зеркало-цветок и погремушка.
После игры коврик складывается в объемную сумку-саквояж размером 32х29х30 см – в нее можно убрать игрушки. Сверху на сумке пришита мягкая ручка для переноски, что позволяет брать ее в гости или на прогулку.
Плюсы:
Яркий дизайн.
Простота использования.
Удобство хранения игрушек.
Компактные размеры.
Легкость ухода – можно стирать.
Минусы:
Простая конструкция без дуг.
Отсутствует музыкальный блок.
На игровом коврике K’s Kids малыш сможет играть сидя или лежа на животе. В сложенном виде в форме сумки его можно использовать для хранения разных игрушек (не только из набора).
Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter
10 лучших развивающих ковриков — Рейтинг 2021 года (Топ 10)
Критерии выбора лучшего развивающего коврика
Яркий игровой коврик – это возможность создать вокруг ребенка маленький мир, полный удивительных и полезных вещей. Если коврик выбран правильно, он станет замечательным помощником маме в деле развлечения и развития ее крохи.
Выбирая лучший развивающий коврик, «Эксперт цен» обратил внимание на:
Размеры ковриков. Существуют как маленькие коврики квадратной и округлой формы, так и большие модели до полутора метров в длину;
Материалы, из которых выполнены развивающие коврики. Как правило, это натуральные ткани или быстросохнущая синтетика;
Съемные дуги. Они увеличивают развивающий потенциал коврика, так как на них можно подвесить разные игрушки. Важно: дуги должны быть устойчивыми, идеальный вариант – две дуги, надежно соединенные в месте их соприкосновения.
Бортики – превращают игровое место в безопасный мини-манеж для самых маленьких. При необходимости бортики раскладываются, увеличивая размеры коврика.
Возможности 3 в 1. В этом случае коврик может быть использован не только как яркая игровая панель для зрительного и тактильного восприятия, но и как музыкальная игрушка, а также как дополнение к детской кроватке (дуги могут с помощью креплений устанавливаться на перильцах кроватки).
Производители хороших развивающих ковриков
Как правило, развивающие коврики выпускают фирмы-производители детских игрушек и детских товаров (колясок, стульчиков, бутылочек и пр.). Европейские бренды Fischer-Price, Bright Starts, Infantino и др. предлагают безусловное качество, интересные визуальные и технические решения, а также используют мировые и собственные разработки в сфере развития детей. Чаще всего их коврики – это настоящий сенсорный тренажер для малыша, оснащенный электроникой для световых и звуковых эффектов, множеством игрушек с тактильными элементами. Особенно стоит отметить израильскую продукцию Tiny Love –в их ассортименте более десятка красочных и оригинальных развивающих ковриков на любой вкус, которые заслужили множество положительных отзывов от мам. Конечно, стоимость таких изделий немалая, но полностью оправдана высоким качеством, безопасностью и надежностью.
Но и в поисках недорогих хороших ковриков тоже можно сделать приятные открытия. К примеру, российский бренд «Мякиши» выпускает очень достойные изделия из натуральных материалов, с красивыми и прочными игрушками и интересными тактильными вставками. Марки MERX Limited (Китай) также радует современной продукцией по доступным ценам. Популярные коврики «Умка» и «Жирафики» (Россия-Китай) не могут похвастаться разнообразием развивающих элементов и особенным дизайном, однако предлагают вполне приемлемое качество в бюджетном сегменте.
Опираясь на названные критерии и предложения от проверенных брендов, «Эксперт цен» выбрал 10 лучших ковриков для игр и развития малышей:
Рейтинг 10 лучших развивающих ковриков
рейтинг, какой лучше, сравнение с аналогами
Родители хотят, чтобы малыш рос здоровым, веселым и умненьким. А малыши любят играть и познавать мир вокруг. Развивающий коврик словно создан для того, чтобы удовлетворить потребности и взрослых и детей. Эта яркая, забавная игрушка может долго удерживать внимание малыша, чтобы мама могла немного передохнуть. Многие коврики растут вместе с ребенком. В комплект входят разноплановые игрушки, которые продолжат развивать его, когда он станет немного старше.
Сегодня я расскажу, какие бывают развивающие коврики, чем они отличаются друг от друга и на что обращать внимание, когда будете выбирать его в магазине.
Рейтинг ТОП 7 развивающих ковриков
Я изучила отзывы и оценки потребителей и составила рейтинг из 7 развивающих ковриков разных производителей:
Tiny Love Остров поющей обезьянки.
Amarobaby Splendid Bear.
Fisher-Prise Пианино.
Chicco Лесные друзья XXL.
La-Di-Da подводный мир со светом и звуком.
Everflo пианино.
Жирафики. Морские истории.
Давайте поближе рассмотрим каждый развивающий коврик, чтобы понять, какой из них подойдет малышу лучше всего.
Tiny Love Остров поющей обезьянки
Коврик из полиэстера, поэтому за ним легко ухаживать. Он легко стирается и быстро сохнет. Сюжет ― волшебный остров, на котором живет обезьянка. На две дуги подвешиваются 4 игрушки-погремушки, прорезыватель и безопасное зеркало. Обезьянка играет 3 мелодии и светится, если ударить по ней или потянуть. На коврике есть несколько пищалок и шуршалок, чтобы развивать тактильные ощущения малыша. А мягкая подушечка поможет держать спинку, когда ребенок лежит на животе.
Размер (ДхШ), см
89х82
Материал
полиэстер
Развивающие элементы
прорезыватель, погремушка, колокольчик, зеркало, эффекты: звук, свет
Питание
батарейки ААА
игрушки можно использовать не только на коврике;
хорошее качество;
яркий, привлекает внимание ребенка;
легко стирать.
очень громкая обезьяна.
Ребенок играет с 1,5 месяцев. Коврик яркий, красочный, отличные игрушки, можно стирать в машинке — не линяет, сохраняет форму. На коврике много деталей: мягкое облачко, петелька, шуршащее ушко и объемная челка у слона, в море спрятанная пищалка.
Игрушки можно развесить в любом порядке, самые интересные ― это обезьянка и львенок-колокольчик.
Обезьянка музыкальная, ребенку легко ее включить. У нее несколько вариантов музыки со смехом, на животике у обезьянки под музыку зажигаются поочередно разноцветные части ― это хорошо развлекает ребенка.
Львенок-колокольчик длинный, можно захватить ручкой лежа, очень звонко звенит, ребенок уже в этом возрасте понял, что его нужно стукнуть, чтобы издавался звук.
Остальные игрушки менее звонкие, но тоже интересные.
Часто пользуемся подушечкой для лежания на животике, ребенок счастлив!
Минут 15-20 малыш играет сам.
Мнение эксперта
Екатерина Жукова
Автор статей в категориях товаров для детей, дома и книгах.
Задать вопрос
Tiny Love уже 30 лет создает развивающие игрушки для самых маленьких. Компания разрабатывает свои продукты вместе с психологами, педиатрами, специалистами по контролю качества и родителями.
развивающий коврик Tiny Love
Amarobaby Splendid Bear
Коврик Amarobaby помогает развивать мелкую моторику, зрение, слух и тактильное восприятие. Для этого на нем расположены элементы, которые отличаются размером и фактурой. Пианино располагается в ногах ребенка, на клавиши можно нажимать ножками. В музыкальном блоке 5 режимов звучания и 80 мелодий. Пианино легко снимается с ковриком, поэтому малыш сможет играть с ним, когда начнет сидеть и ходить. А когда он вырастет и перестанет играть с ковриком, пианино можно будет использовать как самостоятельную игрушку. За ковриком легко ухаживать: небольшие загрязнения легко убрать влажной тряпкой. Если возникнет проблема посерьезнее, его можно постирать в стиральной машине.
Размер (ДхШ), см
87х87
Материал
полиэстер
Развивающие элементы
5 съемных игрушек, пианино
Питание
батарейки АА
пианино хорошо привлекает внимание ребенка;
мягкий материал;
удобная круглая форма ― ребенка можно положить с любой стороны;
коврик легко стирать ― он быстро сохнет.
неудобные крепления для игрушек.
Коврик понравился по форме. Он круглый, на мой взгляд, это удобнее нежели овальный, так как малыш может вертеться в разные стороны. Материал поверхности легко чистится, сам коврик такой мягенький, малыш не стукается. Игрушки, мелодии, пианино ― все классное. Пианино ставится в горизонтальное положение, так что есть возможность использовать его даже когда малыш подрастет. Советую.
Мнение эксперта
Екатерина Жукова
Автор статей в категориях товаров для детей, дома и книгах.
Задать вопрос
У развивающего коврика, как и у любого детского товара есть сертификат качества. Будет лучше, если вы прочтете его перед покупкой. Очень важно, чтобы игрушка была сделана из безопасных нетоксичных материалов.
развивающий коврик Amarobaby Splendid Bear
Fisher-Prise Пианино
У коврика Fisher-Price одна мягкая арка, на которую подвешиваются игрушки, чтобы малыш ловил их, лежа на спине. В наборе 4 подвесные развивающие игрушки, безопасное зеркало и пианино. У пианино 2 режима: короткий и продолжительный (до 15 минут). Когда ребенок лежит на животе, арку можно опустить вниз. Так ему будет удобно дотянуться до игрушек. Пианино можно отсоединить от коврика и использовать как самостоятельную игрушку.
Размер (ДхШ), см
94х50
Материал
текстиль
Развивающие элементы
4 подвесные игрушки: грызунок гиппопотам, лягушка с вращающимся валиком, шуршалка-тигренок, погремушка слоник, безопасное зеркало, пианино с 2-мя режимами игры
Питание
батарейки АА
яркий, хорошо привлекает внимание ребенка;
текстильное покрытие;
пианино можно использовать как отдельную игрушку;
коврик легко стирать ― он быстро сохнет.
не обнаружила.
Очень понравился коврик. Музыка у пианино качественная (не как у дешёвых игрушек). Ребёнок зависает несколько раз в день по 30 минут. Размер позволяет положить в кроватку, и отойти по своим делам. Цена адекватная, сравнивала множество ковриков, этот оптимален по соотношению цена/качество. Покупала, когда ребёнку исполнилось 3 месяца, думаю, месяцев до 6 будет ему интересен, потом можно разобрать на игрушки и пианино. Думаю, это идеальный вариант развивашки для грудничка.
развивающий коврик Fisher-Prise
Chicco Лесные друзья XXL
Яркий, мягкий развивающий коврик Chicco подходит для малышей с рождения. Большой размер дает пространство для игры, забавные изображения зверей отлично развлекут ребенка. К коврику можно крепить игрушки, для этого предусмотрено 5 колец. Игрушки не входят в комплект ― их придется покупать отдельно. К краям коврика пришиты тесемки, так его можно легко свернуть и хранить. Можно стирать в стиральной машине.
Размер (ДхШ), см
135х90
Материал
текстиль
Развивающие элементы
5 колец, на которые можно прикрепить игрушки (не входят в комплект)
Питание
—
яркий, хорошо привлекает внимание ребенка;
текстильное покрытие;
коврик легко стирать.
не обнаружила.
Этот игровой коврик мы купили на полугодие сына, дополнительно купили игрушки, которые цепляются на пять колечек на самом коврике. Малыш ползает, гулит с игрушками, рассматривает его, я рассказываю, кто и что нарисовано. А с его старшим братиком мы изучаем по этому же коврику счет. Коврик легко сворачивается и занимает мало места, очень приятная ткань.
Мнение эксперта
Екатерина Жукова
Автор статей в категориях товаров для детей, дома и книгах.
Задать вопрос
Поскольку развивающий коврик чаще всего используется на полу, его нужно регулярно чистить и стирать. Прежде чем стирать коврик внимательно прочтите правилами ухода (ручная или машинная стирка). Все съемные пластмассовые детали (зеркальце, игрушки) протирайте мыльным раствором, мягкие игрушки стирайте по инструкции. Сушить коврик лучше на открытом воздухе.
развивающий коврик Chicco
La-Di-Da подводный мир со светом и звуком
У коврика La-Di-Da две дуги, на которые можно подвешивать игрушки (как те, что идут в комплекте, так и любые другие). И черепаха с 15 мелодиями и световыми эффектами, чтобы придать игре динамичности. В комплекте 5 игрушек, безопасное зеркало и мягкая подушечка, чтобы малышу было удобнее лежать на животике. Коврик компактно складывается и легко стирается.
Размер (ДхШ), см
87х87
Материал
полиэстер
Развивающие элементы
5 подвесных игрушек, зеркало, звуковые и световые эффекты
Питание
батарейки АА
яркий, хорошо привлекает внимание ребенка;
интересная черепаха со светом и звуком;
коврик легко стирать.
не обнаружила.
Очень красочные цвета. Многофункциональный. Имеет подушечку под спинку, на коврике также есть 3 шуршащие закладки. На дугах можно подвесить: зеркало, черепашку с музыкой, рыбку с вибрацией и осьминожку для зубиков. И главное, черепаха большая, которая соединяет дуги, имеет разную музыку, можно менять громкость, вкл. и выкл. свет. Под музыку снизу черепашки переключается свет. Моему ребенку очень такое нравится.
развивающий коврик La-Di-Da
Everflo пианино
У коврика Everflo одна дуга, на которую крепятся 4 подвесные игрушки (погремушки и прорезыватели) и безопасное зеркальце. Есть пианино с двумя режимами игры, которое включается от прикосновения ножек или ручек малыша. Коврик легко моется. Яркие картинки помогут развлечь малыша.
Размер (ДхШ), см
80х61
Материал
Текстиль
Развивающие элементы
пианино, 4 игрушки-погремушки, зеркальце
Питание
батарейки АА (в комплект не входят)
яркий, хорошо привлекает внимание ребенка;
хорошее качество;
коврик легко стирать.
Качество ткани отличное, можно стирать. Пианино из хорошего пластика. Игрушки можно повесить любые. Ребёнку нравится. Рекомендую.
развивающий коврик Everflo
Жирафики Морские истории
Развивающий коврик Жирафики Морские истории будет развлекать и развивать кроху с 0 до 24 месяцев. Сначала малыш будет тянуться к подвесным игрушкам лежа на спинке. Когда подрастет, сможет нажимать ножками на клавиши пианино. Когда ребенок научится сидеть, пианино можно поставить горизонтально, чтобы играть сидя. С 18-24 месяцев коврик можно использовать для того, чтобы малыш запомнил названия морских животных. К дуге крепится 4 погремушки и безопасное зеркало. В пианино есть 6 режимов мелодий и звуков.
Размер (ДхШ), см 73х45 Материал текстиль Развивающие элементы 4 подвесные игрушки и одно безопасное зеркальце, пианино Особенности батарейки АА
Размер (ДхШ), см
73х45
Материал
Текстиль
Развивающие элементы
4 подвесные игрушки и одно безопасное зеркальце, пианино
Питание
батарейки АА
яркий, хорошо привлекает внимание ребенка;
хорошее качество;
компактный.
не обнаружила.
Недорогой. Игрушки спокойного, не кислотного цвета. Погремушки не очень громкие, приятные на ощупь. У пианино регулируется звук, несколько режимов проигрывания мелодий, большие клавиши с подсветкой. Малыш, пока лежит на спинке, нажимает ножками.
развивающий коврик Жирафики
Сравнение развивающих ковриков 7 производителей
Давайте сравним характеристики развивающих ковриков для детей между собой.
Модель
Размер (ДхШ), см
Материал
Развивающие элементы
Питание
Цена, руб
Развивающий коврик Tiny Love Остров поющей обезьянки
89х82
полиэстер
прорезыватель, погремушка, колокольчик, зеркало, эффекты: звук, свет
батарейки ААА
4350- 5864
Развивающий коврик Amarobaby Splendid Bear
87х87
полиэстер
5 съемных игрушек, пианино
батарейки АА
2308- 2650
Развивающий коврик Fisher-Price Пианино
94х50
текстиль
4 подвесные игрушки: грызунок гиппопотам, лягушка с вращающимся валиком, шуршалка-тигренок, погремушка слоник, безопасное зеркало, пианино с 2-мя режимами игры
батарейки АА
3630-3650
Развивающий коврик Chicco Лесные друзья XXL
135х90
текстиль
5 колец, на которые можно прикрепить игрушки (не входят в комплект)
—
1949-2890
Развивающий коврик La-Di-Da Подводный мир со светом и музыкой
87х87
полиэстер
5 подвесных игрушек, зеркало, звуковые и световые эффекты
батарейки АА (в комплект не входят)
2650
Развивающий коврик everflo Пианино
80х61
текстиль
пианино, 4 игрушки-погремушки, зеркальце
батарейки АА (в комплект не входят)
1701 -2208
Развивающий коврик Жирафики Морские истории
73х45
текстиль
4 подвесные игрушки и одно безопасное зеркальце, пианино
батарейки АА
1482 -2590
Списки лучших
На основе собранной информации о продуктах и сравнении их характеристик, я выделила три лучших продукта в категориях, на которые стоит обратить внимание в первую очередь.
Жирафики Морские истории ― соотношение цена-качество
Отличный вариант для тех, кто ищет качественную, интересную игрушку по доступной цене. В комплекте много ярких элементов, которые смогут увлечь малыша. Коврик небольшого размера, а значит его легко можно взять с собой в отпуск, на дачу или в гости. Элементы коврика легко перемещаются или трансформируются, чтобы развлекать подросшего малыша. Вещь честно прослужит вам и вашему ребенку 2 года.
Tiny Love Остров поющей обезьянки ― лучшее развивающее наполнение
Чего здесь только нет! Подвесные прорезыватели, погремушка, львенок-колокольчик, поющая и светящаяся обезьянка. Много элементов для тактильного развития и на самом коврике: мягкое облачко, петелька, шуршащее ушко и объемная челка у слона, пищалка, спрятанная в море. Все элементы яркие, но не кричащие. На таком коврике ребенок не будет быстро уставать. Для самых маленьких предусмотрена маленькая подушечка, на которой будет легче держать спинку.
Родители отмечают, что пианино, которое входит в комплект ― просто находка. Судите сами, у него 5 режимов звучания и 80 мелодий. Пианино можно снять, когда ребенок начнет сидеть и ходить. А когда он станет слишком большой для коврика, с пианино можно будет играть как с обычной игрушкой. Кроме того, коврик очень удобный, мягкий, оформлен в нежных пастельных тонах, чтобы малыш не перевозбудился.
На что обратить внимание при выборе развивающего коврика
Безусловно, развивающий коврик ― очень полезная вещь для игр и развития малыша. Но как в многообразии моделей и брендов, которые щедро предлагает родителям рынок, выбрать коврик, который подойдет вашему малышу? Вот несколько советов по выбору:
поверхность коврика должна быть приятной на ощупь, чтобы малыш не испытывал дискомфорт во время игры;
у коврика и игрушек не должно быть неприятного запаха;
проверьте крепления: все элементы должны надежно крепиться, но в то же время и отсоединяться должны без особенных усилий;
обратите внимание на то, складывается ли коврик, легко ли его сложить и много ли он занимает места в сложенном виде. Чем компактнее будет коврик, тем удобнее будет его хранить и перевозить;
лучше не выбирать развивающие коврики слишком ярких цветов ― так малыш будет быстро уставать. Но на коврике должны быть контрастные элементы. Они привлекают внимание малыша и развивают его зрительное восприятие.
Пользуйтесь нашим рейтингом, чтобы выбрать для своего малыша безопасный, качественный и интересный коврик. Делитесь в комментариях своим опытом использования развивающего коврика.
Лучшие развивающие коврики 2021. Рейтинг, обзор и голосование
Автор Наталья Нимченко На чтение 7 мин Обновлено
Развивающие коврики помогают ребенку ознакомится со многими звуками, предметами, цветами и фактурами. В продаже существует большой выбор подобных изделий, но самые лучшие из них мы собрали в данной статье.
Народное голосование за лучший развивающий коврик
У Вас есть 3 голоса
Babypol Всезнайка
3
Bamb Цветок – коврик с проектором
3
Bright Starts Мечты об Африке
3
Fisher-Price Сон бабочки
3
Мякиши Лужайка с рыбкой
3
Playgro «Зоопарк»
Яркий цветастый коврик идет в длину 66,5 см. Материал — мягкий текстиль с шелковистой поверхностью. Ребенку будет очень приятно к нему притрагиваться, а также он не вызывает раздражения при контакте с нежной детской кожей. В одной стороне находится специальный валик, который весьма удобный для отдыха ребенка. К нему прилеплены две погремушки в виде насекомых. Коврик имеет рисунки животных, которые изображены в детской яркой тематике, что помогает весьма сильно заинтересовать малыша. Сами по себе игрушки погремушки являются прорезывателями для зубов.
Плюсы:
Качественная, мягкая и приятная на ощупь ткань;
Красивые и яркие рисунки привлекают много внимания;
Подушечка и две игрушки/погремушки в подарок;
Подходит для стирки в стиральной машинке.
Минусы:
Небольшой размер.
Babypol «Всезнайка»
Сам по себе коврик имеет внушительные размеры — 180*200 см, что вполне подойдет в качестве основного покрытия на пол в детской комнате. Этот удивительный помощник изготовлен из прочного вспененного полиуретана, который достаточно безопасный для кожи ребенка. Толщина коврика — 1 см. Он двухсторонний, где вы сможете найти разноцветные клетки с английским алфавитом, а также игру-лабиринт с цифрами. Это позволяет переворачивать коврик по надобности, чтобы изучать ту или другую информацию. Сам по себе материал не имеет запаха, поэтому не раздражает дыхательные пути ребенка. Его легко мыть и стирать.
Плюсы:
Большие размеры, что позволяет использовать его в качестве ковра;
Яркое и цветастое оформление;
Двухсторонний коврик с разной информацией для изучения;
Материал не имеет запаха и приятный на ощупь;
Легко стирается и очищается;
Хорошая толщина;
С помощью него легко учить буквы английского алфавита.
Минусы:
Высокая цена.
Мякиши Лужайка с рыбкой
Коврик создает российский бренд, который уже давно на рынке спроса. Это недорогая модель, где вместе с ярким и разноцветным покрытием в комплекте идут множество шуршалок и пищалок, которые точно надолго смогут занять вашего ребенка. Сам коврик изготовлен из натурального и мягкого хлопка, который прекрасно дышит и не издает неприятных запахов. Размер коврика — 90*90. На коврике изображены разные животные, которые можно учить с детьми.
Плюсы:
Удобный и качественный коврик;
Много игрушек в комплекте;
Надолго занимает внимание ребенка;
Оптимальный размер;
Не линяет и не издает неприятные запахи;
Натуральный хлопок;
Легко стирается;
Доступная цена.
Tiny Love
Коврик имеет размеры 89*82 см, а высота дуг достигает 42 см. Это довольно-таки вместительный коврик для детей до 3 лет. Его яркий цветастый дизайн привлекает малыша с первых минут. Здесь есть множество зон, которые пищат или шуршат, а музыкальная игрушка издает красивую мелодию. В комплекте присутствует удобная подушечка для головы, погремушка в виде дельфина, колокольчик в виде льва, зеркальце, музыкальная обезьянка, которая имеет на пузике разноцветный круг привлекающий еще больше внимание со стороны малыша. Поверхность коврика очень мягкая на ощупь и будет приятна для кожи малыша.
Плюсы:
Оптимальный размер;
Приятный на ощупь текстильный коврик;
Сенсорные вставки, которые издают различные звуки;
Яркий и цветастый дизайн;
Игрушки в комплекте;
Качественная музыка.
Минусы:
Высокая цена.
Fisher-Price «Сон бабочки»
Коврик идет в комплекте с двумя мягкими дугами, которые можно снимать по желанию. Размер основания 65*51. Оно изготавливается из мягкой и безопасной ткани, которая на ощупь очень приятная и нежная. Ее можно стирать в стиральной машине на режиме деликатная стирка. К дугам крепятся игрушки-подвески: зеркальце и прорезыватели для зубов. Мягкий медвежонок может издавать музыкальные звуки и играть музыку. Работает от классических батареек типа АА. Некоторые музыкальные мелодии могут играть до 20 минут.
Плюсы:
Качественный и безопасный материал;
Продолжительное время звуковых эффектов;
Все разбирается и стирается в машинке;
Привлекательный и нежный дизайн;
Подходит с первых дней жизни.
Минусы:
Батарейки нужно приобрести отдельно.
Bambi «Цветок» – коврик с проектором
Коврик выполнен в форме цветка в нежно-розовой расцветке. Он оснащен тремя съемными дугами, к которым можно подвешивать разные игрушки. В комплекте идут бабочки, кольца, цветочки, небольшая подушечка, музыкальный блок и проектор, который создаёт изображения на потолке. Сам коврик имеет сенсорные вставки, которые пищат и издают другие звуки. Здесь также присутствует световые спецэффекты. Диметр цветка составляет 105 мм.
Плюсы:
Качественные и безопасные материалы;
Красивый и привлекательный дизайн;
Большой набор игрушек и других предметов;
Множество звуков, световых эффектов;
Проектор и музыкальный блок в подарок.
Bright Starts Мечты об Африке
Это большой коврик с удобными мягкими бортиками, которые позволят расположится внутри ребенку, словно в комнате. Он имеет размеры 120*105 см, а с поднятыми бортиками — 60*70. Дуги съемные. На них можно крепить разные игрушки, которые идут в комплекте. Между одних дуг натянута сетка с кольцами в ней, для того чтобы бросать через них мяч. В комплекте идет 35 мягких мячиков, зеркальце, прорезыватели для зубов, мягкие игрушки и погремушки. Игрушка слон — музыкальная.
Плюсы:
Большой коврик с удобными ботиками;
Хорошая комплектация;
Красивый и яркий дизайн;
Приятные на ощупь материалы;
Качественные звуковые эффекты.
Минусы:
Высокая цена.
Гид покупателя: вопросы и ответы
Что такое развивающий коврик
Развивающий детский коврик — это специальный аксессуар созданный для привлечения внимания ребенка, посредством ярких цветов, картинок и игрушек. Сами игрушки могут издавать различные звуки или мелодии, как и сам коврик. В комплекте могут идти разные наборы игрушек, погремушек, зеркал и многое другое.
В продаже есть разные виды развивающих ковриков, каждый из которых имеет свой размер, тематику и направление.
Что он развивает
Они развивают мелкую моторику ребенка, помогают ему быстрее встать и ходить, если речь идет о совсем маленьких детях. Игрушки, которые подвешиваются на дугах помогают фокусировать взгляд, а также тянутся к ним, что в последствии и влияет на более быстрое начало первых шагов.
Ребенка привлекают различные звуки, которые издают игрушки или сам коврик. Он учится различать цвета и ноты, а также сами рисунки, которыми украшены полотна. Обычно развивающие коврики имеют различные детали в своем комплекте, чтобы по итогу создать множество различных тактильных ощущений для ознакомления малыша.
Как выбрать
Выбирать развивающие коврики нужно отталкиваясь от возраста ребенка:
6-8 месяцев — здесь лучше всего будет выбрать коврик с дугами, чтобы развивать у ребенка мелкую моторику рук. Он будет тянутся за игрушками и фокусировать на них свой взгляд. Мало того подобные дуги помогут ему хвататься за них в попытке встать. Из игрушек лучше всего будет подбирать варианты с простыми звуками: погремушки, пищалки, нежные музыкальные мелодии. Оптимальным размером для детей подобного возраста является коврик 90 см;
От 1 года — здесь понадобиться подобрать коврик большего размера с ярким и цветастым дизайном. Здесь могут присутствовать различные тематические рисунки, которые захватят внимание малыша. Это может быть алфавит, простенький лабиринт, другие увлекательные игры с словами, животными и цифрами. Специалисты советуют приобретать напольные коврики;
Старше 1 года — здесь уже стоит с точностью приобретать напольные развивающие коврики, где может присутствовать различная информация, вплоть до букв английского алфавита. В комплекте ковриков могут также входить игрушки с музыкальными эффектами и светоэффектами. Интересным решением будет приобрести модель с проектором в комплекте, чтобы проецировать ребенку на потолок различные узоры или картинки.
Как стирать
Стирать развивающий коврик можно, но при этом нужно снять все съемные части, игрушки и музыкальные инструменты. Стирать в машинке рекомендуется в холодной воде на деликатном режиме. Это может избежать возможную усадку или растяжку изделия. при стирке коврика можно использовать детский порошок.
Когда ребенку можно покупать развивающий коврик
С 6-8 месяцев ребенку уже можно приобретать развивающий коврик с дугами и мягкими бортиками. Обязательно изучите сертификат качества перед покупкой, чтобы все материалы были безопасны и не смогли навредить коже ребенка.
Мы уверены: для своего крохи вы самые лучшие родители и хотите, чтобы с рождения малыш рос активным, с интересом познавал мир и быстро развивался. Для этого и существует такая замечательная развивалка, как игровой коврик.
Сегодня их придумано так много, что просто глаза разбегаются: разных цветов и размеров, с тематическими картинками, детскими игрушками и музыкой. Какой же развивающий коврик выбрать? Ведь у сыночка или дочки пока не спросишь…
Специально для вас мы изучили самые популярные развивающие коврики для малышей от 0 до 1 года. Мы предлагаем вам познакомиться с популярными моделями для девочек и мальчиков и выбрать самый лучший коврик, который непременно доставит вашему ребенку радость и поможет развиваться с удовольствием.
Итак, ТОП-5 лучших развивающих ковриков: малыши играют, мамы рекомендуют.
1. Хит Продаж — Развивающий коврик «Зоосад», Tiny Love
Светомузыкальный коврик с бортиками и игровым центром + безопасное зеркало + 5 игрушек
104 Отзыва
Если ваш ребенок уже проявляет интерес к музыке и малышовым танцам – этот коврик для вас.
Его еще называют «стукни и играй»: малыш будет активно барабанить по нарисованным ступням и ладошкам – и слушать разные песенки и звуки животных. Кстати, животные крохе тоже понравятся: они яркие, умеют шуршать, хрустеть, пищать, их можно весело дергать за хвосты и гладить по бархатным спинкам.
«Зоосад» от Tiny Love познакомит малыша с миром звуков и ощущений и принесет море удовольствия и пользы.
Размер коврика: 102х110 см.
2. Развивающий коврик «Tiny Princess», Tiny Love
Светомузыкальный коврик с бортиками и игровым центром + безопасное зеркало + 5 игрушек
Этот нежно-розовый коврик – идеальный выбор для маленькой принцессы.
Сказочная полянка скрывает столько сюрпризов! Солнышко умеет звонить в колокольчик, мячик пищит, а бабочка негромко шуршит крылышками. С такими друзьями вашей малышке будет очень весело и интересно знакомиться со звуками и развивать ручки. А если под музыку активно стучать ножками по игровой панели – появятся яркие огоньки.
С Tiny Princess от Tiny Love ваша принцесса будет счастлива.
Такого вы еще не видели: интерактивное пианино для младенца! Оно издает отдельные звуки, играет мини-песенки и мелодию на 15 минут. Малыш может дергать за звенящие детские игрушки и «подыгрывать» музыке, а еще – смотреть на свои движения в зеркало над головой. На пианино удобно играть и ручками – кроха может перевернуться на животик и потрогать яркие огоньки на панели.
«Пианино» от Fisher-Price поможет развить музыкальный слух и научиться координировать движения, а значит, ваш ребенок быстрее научится хватать предметы, а потом ползать и ходить.
Размер коврика: 82х66 см.
4. Развивающий коврик «Разноцветное сафари», Tiny Love
Это отличная покупка для непосед, которые обожают двигаться.
Только в этом коврике есть подвижные крепления для детских игрушек, чтобы малыш активнее тянулся за яркими зверюшками и быстрее учился переворачиваться и перемещаться. С бортиками такая активность абсолютно безопасна, а с раздвижными дугами – еще и комфортна. Бегающие огоньки и 7 веселых мелодий сделают упражнения крохи занимательными.
Вот увидите, маленький искатель приключений быстро догонит всех жителей «Разноцветного сафари» от Tiny Love и порадует вас своими первыми спортивными успехами.
Размер коврика: 106х114 см.
5. Развивающий коврик 3 в 1, Taf Toys
Музыкальный развивающий коврик + безопасное зеркало + 4 игрушки + подушка для удобства игры
Это самый большой коврик, дающий малышу свободу в познании мира.
Для игр на спинке есть мягкие игрушки с вибрацией, звоночками, пищалками и другими интересными эффектами для развития моторики. Перевернувшись на животик, кроха увидит разноцветные квадраты и «прыгающего» кролика – замечательный повод понаблюдать за ним, подольше удерживая головку. А если малыш устанет – есть упругая подушка, которая легко научит приподниматься на ручках.
Коврик 3 в 1 от Taf Toys можно использовать до 3 лет, а значит, ваш ребенок долго будет радоваться любимому развлечению и активно развиваться.
Размер коврика: 150х100 см.
Хотим вам также представить суперновинку – инновационный интерактивный коврик-тренажер «Атлет» от Yookidoo. Он объединил яркую поверхность, удобные дуги, замечательные развивающие детские игрушки, музыку, а главное – специальную двигающуюся дорожку. Это просто находка для заботливых родителей и шустрых малышей.
Развивающий коврик Тренажер Атлет, Yookidoo
Интерактивный коврик для маленьких спортсменов
«Атлет» – отличный развивающий коврик? Нет! Гораздо больше! Это супертренажер для малышей.
Кроме привычных тактильных игрушек, зеркала и музыкального мини-центра, здесь есть уникальное приспособление – двигающаяся машинка. Ребенок будет с увлечением ловить «убегающую» игрушку – это сложнее, интереснее и позволяет лучше развивать моторику и координацию.
Порадуйте своего юного спортсмена новым тренажером Атлет от Yookidoo.
Почему развивающие коврики лучше обычных игрушек?
они интереснее для малыша – ведь играть сразу с несколькими игрушками и слушать при этом музыку гораздо веселее;
они отлично развивают моторику, двигательные умения, восприятие – ведь малышу хочется все достать, потрогать и рассмотреть;
они приучают к самостоятельности – ведь когда так много увлекательных занятий, можно поиграть и без помощи мамы;
они абсолютно безопасны – ведь мягкий гипоаллергенный коврик кладется на пол и создает малышу защиту с помощью бортиков;
они лучшее, что придумано сегодня, – ведь это активное и веселое развитие вашей крохи.
Купите малышу развивающий коврик – и радуйтесь его успехам и хорошему настроению! Дорогие родители! Нам очень интересно узнать, какие коврики нравятся вам и вашим непоседам. Будем рады, если вы поделитесь своим мнением на нашей странице и поможете мамам, папам и малышам найти лучший развивающий коврик.
как выбрать, плюсы и минусы
Нормальному развитию детей способствуют игровые коврики. Они не только позволяют изучать мир вокруг себя, но и помогают физическому развитию.
Как выбрать детский коврик
Перед покупкой родителям важно определиться, для чего именно они хотят приобрести игровой коврик, так как существует немало разновидностей: для купания, для игр, для массажа и других целей.
Чтобы правильно выбрать понравившуюся модель, важно обращать внимание на безопасность и функциональность изделий.
Важные параметры:
От коврика не должно исходить неприятного запаха. Токсичность используемых материалов неблагоприятно скажется на физическом состоянии малыша.
При ощупывании товара на руках не должно оставаться следов краски – это свидетельствует о безопасности и стойкости покрытия.
Не гонитесь за дешевыми детскими товарами, в первую очередь нужно обращать внимание на качество продукции.
Спрашивайте у продавца сертификат качества на коврик. Данные документы всегда должны идти в комплекте с игрушкой.
Проверьте коврик на ощупь, на нем должно присутствовать никаких острых элементов, которыми малыш легко может пораниться. Лучше выбирать моющиеся материалы.
При покупке массажного коврика лучше всего его сначала протестировать самостоятельно. Убедитесь, что покрытие приятно на ощупь, что массажный эффект не будет доставлять сильного неудобства.
Ортопедические варианты предназначены для массажа ступней, предотвращающего или исправляющего плоскостопие у детей. Поверхность должна быть мягкой и упругой.
Коврик-пазл необходимо проверить на комплектность, а также на совместимость всех деталей. Распакуйте изделие предварительно и пересчитайте количество элементов.
Ориентируйтесь на возраст ребенка. Для каждой категории предусмотрены свои модели.
Если идете выбирать коврик с ребенком, опирайтесь на его пожелания.
Обратите внимание на толщину. Коврики не должны быть слишком тонкими, чтобы малышу было не холодно сидеть на полу.
Если на материале присутствуют швы, нужно обратить внимание на то, чтобы они не расползались.
При покупке товара, бывшего в употреблении, обязательно продезинфицируйте его.
Второстепенные параметры:
Цвет изделия не играет роли. Черный или темно-серый оттенок не рекомендован для детской психики, но и в магазинах вы не найдете игрушек таких цветов.
Размер не имеет значения. Исключение составляют гимнастические варианты и модели для занятия спортом, их рекомендовано подбирать, опираясь на рост малыша.
Неважна дата производства, так как коврики не имеют срока годности, но это не относится к резиновым и силиконовым продуктам. Товары из таких материалов могут использоваться в течение трех лет с момента изготовления.
Рассмотрим семь лучших ковриков для детей по всем параметрам в отдельности.
Лучший детский коврик в ванну
Лучшим в своей категории является силиконовый мини-вариант от фирмы Valiant. В упаковке находится 6 штук, каждая из которых оснащена несколькими присосками.
яркие расцветки;
нет неприятного запаха;
стоят недорого;
безопасны.
Коврик в ванну имеет противоскользящую поверхность и специальные присоски, необходимые для крепления к гладкой поверхности. Крепится к ванне, к кафельной плитке на стене или на полу.
Главное предназначение коврика в ванной – обеспечение безопасности ребенка. Красочные и яркие экземпляры очень нравятся маленьким детям, и даже те, кто не любит купаться, с удовольствием пойдут в ванну.
В продаже есть модели со специальными массирующими поверхностями: коврик не только предотвращает падение малыша во время купания, но и одновременно делает легкий массаж ступней.
Характеристики:
Противоскользящая рифленая поверхность.
Нетоксичный, приятный на ощупь материал.
Присоски в достаточном количестве.
Новый товар должен быть упакован в индивидуальную упаковку.
Чаще всего коврики для ванной выполняют из силиконового материала или специальной резины, которые хорошо подходят для всех предназначенных функций.
Плюсы:
Приобретая такой предмет для своего малыша, вы обеспечите ему безопасность во время купания. Риск травмирования снижается.
Резиновое изделие с присосками легко крепится к плитке и эмалированной или акриловой ванне.
Коврик легко мыть, его не нужно стирать в стиральной машинке или замачивать в тазике, достаточно протереть влажной тряпкой.
Минусы:
Как и все детские игрушки, коврик необходимо регулярно мыть. Резиновый или силиконовый моется легко, но важно делать это тщательно, вымывая всю прилипшую грязь.
Ни в коем случае не оставляйте коврики на стене или дне ванной на несколько дней, под ним будут накапливаться вредоносные бактерии и плесень.
После каждого купания лучше всего снимать изделие, промывать горячей водой с мылом, просушивать и убирать до следующего раза.
Лучший детский коврик для игр
Лучшим в своей категории является мягкий коврик стандартных размеров от фирмы Tiny Love Зоосад с бортиками и дугами. Дуги снимаются при необходимости.
Бортики откидываются, что увеличивает площадь. Присутствует множество игрушек, погремушек, прорезыватели и зеркальце. Элементы имеют разную текстуру, пищат, шуршат, звенят и бренчат.
Бортики откидываются, имеют прочное основание.
Качественная ткань.
Присутствует музыкальная панель.
Разнообразие текстур, опций и развивающих игрушек.
Детские коврики выполнены из специального материла, который не впитывает пыль и влагу, его легко мыть.
На лицевую стороны нанесены красочные рисунки или развивающие игры, что детям нравится намного больше, чем однотонные варианты. Кроме того, коврик является дополнительной теплоизоляцией в комнате.
Характеристики:
Изделие должно быть теплым и приятным на ощупь.
Мягкость ковра должна быть достаточной, чтобы сглаживать удары.
Размер надо подбирать таким образом, чтобы на поверхность не приходилось ставить предметы мебели.
Материал у детского изделия должен быть экологически чистым.
Плотность изделия должна быть достаточной, чтобы коврик не комкался и не скользил во время игр.
Плюсы:
Смягчает удары при падении.
Легко моется влажной тряпкой.
Не впитывает влагу.
Не занимает много места при хранении.
Минусы
При длительном использовании изделие протирается и его приходится менять на новое. Чем старше ребенок, тем большего размера нужен коврик.
Лучший детский массажный коврик
Лучшим в своей категории является массажная силиконовая дорожка из нескольких элементов. Фирма Ортодон предлагает подобный вариант. Ортопедический ковер состоит из двенадцати квадратных модулей размером 50 на 50 см.
Каждая из деталей выполнена с разным рельефом, и поэтому массаж получается на каждом элементе свой.
Яркие элементы разных цветов.
Поверхность каждой детали отличается от других.
Массаж ступней наиболее эффективен при использовании ортопедического коврика.
Коврики предназначены для массажа ступней. Ортопедическое основание положительно воздействует на ножки ребенка, снижает риск развития плоскостопия.
Материал, из которого изготавливают массажные коврики, может быть различным:
резиновые,
пластмассовые,
деревянные,
вспененный материал.
Характеристики:
Вспененные модели состоят из нескольких деталей и собираются по принципу пазла. Внешнее покрытие на ощупь очень напоминает природные материалы.
Резиновые изделия твердые и ребристые.
Пластмассовые имитируют бревна или гальку.
Плюсы:
Улучшается кровообращение. Даже если нет нарушений в данной области, массаж все равно не навредит.
У ребенка при медленной ходьбе по массажному паласу развивается терпение. Бегать по такому изделию не рекомендовано, нужно потихоньку перекатывать ножку с пятки на носок. Упражнение следует выполнять аккуратно.
Риск развития плоскостопия снижается.
При массаже формируется правильный свод стопы.
При занятиях происходит стимулирование мозговой деятельности ребенка.
Изделие не занимает много места при хранении.
Возможность в любое время заниматься массажем, не нужно специально посещать клиники и массажиста, ведь прибор есть у вас дома.
Минусы:
К недостаткам продукта можно отнести высокую стоимость, по сравнению с обычными ковриками. Оригинальные массажные коврики продаются в специализированных ортопедических магазинах.
Не стоит использовать массажные модели в раннем возрасте, в особенности до года от рождения. Также перед применением важно проконсультироваться у ортопеда.
Лучший детский коврик большого размера
Лучшим в своей категории является палас с маленьким ворсом из мягких натуральных материалов. Фирма-производитель не имеет значения, но Beaulieu является фаворитом.
Бренд Meubinex бельгийского производства предлагает лучший вариант ковра на прорезиненной основе Blue City, он подойдет как мальчикам, так и девочкам.
Универсальная расцветка.
Небольшая длина ворса не позволит запутаться при занятиях, также препятствует скоплению пыли.
Габариты паласа позволяют разместить на нем большое количество детей.
Прорезиненная основа не дает скользить изделию по полу.
Влага впитывается ковриком, но не проникает насквозь, пол останется чистым.
Коллективные игры и занимательные занятия проводить на мягком покрытии будет гораздо удобнее и приятнее. Большие экземпляры могут быть выполнены из любых приятных на ощупь и экологичных материалов.
Важно регулярно проводить уборку ковра, пылесосить и вычищать все мелкие соринки.
Характеристики:
Большой экземпляр может состоять из нескольких частей, этот вариант больше похож на пазл.
Материал должен быть экологичным.
Ворс у паласа не должен быть слишком длинным, так как на мохнатом экземпляре не совсем удобно играть, и грязи в нем будет копиться больше.
Плюсы:
На большой площади паласа разместится много детей.
Большие размеры обеспечивают безопасность по всему периметру расположения ковра.
Современные ковры обладают красивыми узорами с детской тематикой. Можно подобрать вариант для девочки или для мальчика, также магазины предлагают нейтральные расцветки.
Минусы:
Занимает большую площадь. А если изделие имеет длинный ворс, то уход необходим более тщательный, чистота должна поддерживаться в детской постоянно. Также к минусам можно отнести высокую стоимость, что связано с габаритами.
Лучший детский коврик для гимнастики
Лучшим в своей категории является резиновый вариант фирмы Inex. Размеры изделия составляют 140 на 60 см, данный вариант подойдет как ребенку, так и взрослому.
Толщина данной модели 1 сантиметр. Поверхность разработана таким образом, что способна поглощать удары и предотвращать скольжение. Цветовая гамма выбирается по вкусу.
Однотонные цвета, в которых выполнен данный товар, не отвлекают от гимнастики.
Толщина изделия обеспечивает мягкость и безопасность при занятиях.
Гимнастические коврики предназначены для занятий спортом, пилатесом, йогой и фитнесом. Полотно имеет стандартные размеры, чтобы на него можно было лечь.
Детские варианты подбираются по росту ребенка. Главное предназначение – защита от травмирования при занятиях.
Гимнастические паласы изготавливают из специальных материалов:
Поливинилхлорид.
Термопластик.
Резиновые с примесями каучука или с добавлением джутовых волокон.
Карематы.
Характеристики:
Стандартные размеры полотна.
Легкость изделия.
Противоскользящее покрытие.
Плюсы:
Мягкость полотна позволяет скрутить коврик в рулон или сложить в несколько раз.
Легкость изделия позволяет без проблем переносить его с места на место.
Гимнастический вариант можно использовать не только для спорта, это приспособление подойдет в качестве пляжной подстилки или пригодится для пикника.
Есть модели, с которыми в комплекте идет красивый чехол, и малыш будет с удовольствием брать его с собой на занятия.
Лучший детский звуковой коврик
Лучшим в своей категории является развивающий коврик от Tiny Love Солнечный денек с несколькими погремушками, прорезывателями, колечками и пищалками. Дуги крепятся при помощи защелок, которые плотно держат каркас.
Плюсы:
В разобранном виде занимает мало места.
Многофункциональность.
Развитие малыша в нескольких направлениях
Несколько разных текстур и разных звуков.
В комплекте идут батарейки.
Подойдет и мальчику и девочке.
Магазины предлагают несколько видов звуковых игрушек в зависимости от возраста ребенка:
Для самых маленьких звуки попроще: гудки, бряцанье и другие. Коврики снабжены дополнительными деталями в виде дуг, на которые есть возможность крепить погремушки, колечки, зеркальца.
Варианты с азбукой и цифрами для малышей от трех лет. Детям проще выучить алфавит при помощи забавного игрового комплекса, который издает звуки при нажатии на нужную букву.
Коврики в виде музыкальных инструментов подойдут любой возрастной категории. Они помогают развивать музыкальный слух и навыки создания мелодичных композиций.
Интерактивные паласы для дошкольного возраста снабжены увлекательными играми и задачами. При занятиях развивается логическое мышление. Решение несложных задач и примеров с цифрами поможет легче подготовить ребенка к школе.
Детям нравятся игрушки, издающие звуки, поэтому развивающие коврики с мелодиями пользуются популярностью.
Характеристики:
Работают изделия от батареек.
Размеры в основном стандартные, не более квадратного метра.
Звуки не должны раздражать детскую психику.
Плюсы:
Небольшой вес.
Развитие мышления.
Обучающая информация проще воспринимается в игровой форме.
Влагонепроницаемость. Не нужно беспокоиться, что малыш прольет чай или сок.
Легкость в эксплуатации.
Простой уход.
Не требует покупки дополнительных музыкальных игрушек, все есть в одном месте.
Минусы
Чем больше звуковых эффектов, тем выше стоимость изделия.
Некоторые экземпляры не переносят влаги.
Лучший детский коврик для занятий
Лучшим в своей группе является экземпляр фирмы Kettler. Размеры стандартные: 173 на 61 см, толщина 6 мм. Предусмотрена двухслойная текстура с разным орнаментом.
Нескользящая поверхность.
Яркие цветовые гаммы.
Подходит для любого вида занятий.
Занимает мало места при хранении и транспортировке.
Имеет дополнительный аксессуар в виде чехла.
Подходит как для фитнеса, так и для танцев и хореографии. Для спорта предназначены только варианты из каучука, полипропилена или циновки, туристический экземпляр не выполнит всех необходимых функций.
При покупке коврика для занятий обратите внимание, чтобы у него не было прикреплено к основанию дополнительных завязок и резинок, они будут мешать при выполнении упражнений.
Самый распространенный вариант – обыкновенный скрученный рулон, связанный отдельными шнурками или стяжками, идущими в комплекте.
Характеристики:
Толщина паласа составляет примерно пять миллиметров, этого достаточно для смягчения ударов. Но если занятия предполагается проводить на улице, толщина должна быть в два или три раза больше.
Применяемый материал в производстве: вспененный полиэтилен или каучук.
Цветовая гамма на любой вкус. Коврики для занятий выполняются в однотонном исполнении, без всяких замысловатых рисунков, чтобы не отвлекать спортсмена от процесса.
В комплекте часто идет чехол, в котором удобно транспортировать изделие.
Палас не должен растягиваться, убедитесь в этом перед покупкой.
Плюсы:
Легко скручивается в валик, удобен в транспортировке.
Небольшой вес.
Срок службы составляет более трех лет при постоянной эксплуатации.
При сгибании не треснет и не лопнет.
При сильной нагрузке не комкается.
Антискользящее покрытие не позволит ребенку случайно упасть.
Предотвращает и смягчает удары при падении.
Легко стирать и чистить. Паласы из поливинилхлорида можно стирать в машинке на тридцати градусах. Другие стираются только вручную в прохладной воде.
Минусы:
Спортивный коврик должен принадлежать одному человеку, вопрос гигиены очень важен в данном случае.
При интенсивных занятиях происходит выделение пота, и при использовании одного паласа несколькими людьми поочередно возникает риск подцепить какую-либо инфекцию.
Реклама от спонсоров: //
// //
Какой коврик выбрать для ползания малыша
Ребенок играет – мама отдыхает: выбираем самый лучший развивающий коврик
Лучшие недорогие развивающие коврики
Лучшие развивающие коврики со светом и музыкой
Критерии выбора лучшего развивающего коврика
Яркий игровой коврик – это возможность создать вокруг ребенка маленький мир, полный удивительных и полезных вещей. Если коврик выбран правильно, он станет замечательным помощником маме в деле развлечения и развития ее крохи.
Выбирая лучший развивающий коврик, «Эксперт цен» обратил внимание на:
Размеры ковриков. Существуют как маленькие коврики квадратной и округлой формы, так и большие модели до полутора метров в длину;
Материалы, из которых выполнены развивающие коврики. Как правило, это натуральные ткани или быстросохнущая синтетика;
Съемные дуги. Они увеличивают развивающий потенциал коврика, так как на них можно подвесить разные игрушки. Важно: дуги должны быть устойчивыми, идеальный вариант – две дуги, надежно соединенные в месте их соприкосновения.
Бортики – превращают игровое место в безопасный мини-манеж для самых маленьких. При необходимости бортики раскладываются, увеличивая размеры коврика.
Возможности 3 в 1. В этом случае коврик может быть использован не только как яркая игровая панель для зрительного и тактильного восприятия, но и как музыкальная игрушка, а также как дополнение к детской кроватке (дуги могут с помощью креплений устанавливаться на перильцах кроватки).
Производители хороших развивающих ковриков
Как правило, развивающие коврики выпускают фирмы-производители детских игрушек и детских товаров (колясок, стульчиков, бутылочек и пр.). Европейские бренды Fischer-Price, Bright Starts, Infantino и др. предлагают безусловное качество, интересные визуальные и технические решения, а также используют мировые и собственные разработки в сфере развития детей. Чаще всего их коврики – это настоящий сенсорный тренажер для малыша, оснащенный электроникой для световых и звуковых эффектов, множеством игрушек с тактильными элементами. Особенно стоит отметить израильскую продукцию Tiny Love –в их ассортименте более десятка красочных и оригинальных развивающих ковриков на любой вкус, которые заслужили множество положительных отзывов от мам. Конечно, стоимость таких изделий немалая, но полностью оправдана высоким качеством, безопасностью и надежностью.
Но и в поисках недорогих хороших ковриков тоже можно сделать приятные открытия. К примеру, российский бренд «Мякиши» выпускает очень достойные изделия из натуральных материалов, с красивыми и прочными игрушками и интересными тактильными вставками. Марки MERX Limited (Китай) также радует современной продукцией по доступным ценам. Популярные коврики «Умка» и «Жирафики» (Россия-Китай) не могут похвастаться разнообразием развивающих элементов и особенным дизайном, однако предлагают вполне приемлемое качество в бюджетном сегменте.
Рейтинг 8 лучших развивающих ковриков
Опираясь на названные критерии и предложения от проверенных брендов, «Эксперт цен» выбрал 8 лучших ковриков для игр и развития малышей:
Детские игровые коврики развивают внимание и мелкую моторику малышей, улучшают координацию движений, служат утеплителем для игр на полу и просто украшают детскую комнату. В этой статье мы собрали лучшие развивающие коврики для детей разных возрастов – они отличаются по виду и функциональности.
Какой развивающий коврик лучше купить ребенку
Развивающие коврики предназначены для детей младшего возраста: от рождения и примерно до 2-3 лет. Именно в этот период малыш реагирует на световые и звуковые раздражители, активно изучает окружающие предметы всеми доступными ему способами. Специализированный игровой коврик представляет собой удобный и компактный развивающий центр, в котором собраны яркие элементы, отличающиеся по форме, цвету и фактуре. Такие детали можно брать в руки, и они издают разнообразные звуки.
Чтобы купить подходящую модель, нужно учитывать возраст и умения ребенка.
Основной параметр выбора развивающего коврика это его размер:
Для новорожденных младенцев вполне хватит изделия длиной 65-70 см – такой размер удобен для дома и прогулок. Небольшой коврик можно брать в больницу или подкладывать в автокресло/коляску.
Подросшему малышу, начинающему переворачиваться и ползать, уже понадобится модель длиной 0,8-1,2 м.
Также выпускаются изделия увеличенного формата – до 2 м. Их можно использовать как обычный ковер в комнате.
Традиционно коврики делают прямоугольными – в таком исполнении их удобно использовать и хранить. Но также выпускают квадратные, круглые, овальные и многоугольные варианты. Встречаются и необычные модели сложной формы: в виде цветка, листика, облака.
Большая часть ковриков-развиваек сделана из текстиля, но есть и варианты из непромокаемого вспененного полиуретана или пористой резины. Тканевые модели приятны на ощупь, их можно подстилать в кроватку или коляску. Если они достаточно качественные, то такие коврики можно стирать и в машинке. Непромокаемые развивайки удобны для детей постарше – с них легко удалять лужи, пыль и загрязнения.
Тип развивающих элементов определяется возрастом ребенка:
Для младенцев это яркие игрушки, погремушки, пищалки, музыкальные модули. Для самых маленьких их подвешивают на специальных дугах, а малыши постарше могут брать подвесы руками.
Для детей после года предусматривают интерактивные игрушки, игры для развития пальчиковой моторики, яркие аппликации и рисунки для изучения животных, птиц, плодов, а также цифр и букв алфавита.
Некоторые модели включают логические игры: встроенные пазлы, лабиринты и т.д. Эти уже годятся ребятам от 2 лет.
Различают простые игровые коврики (плоские) и объемные. Во втором случае на основание ковра крепят дуги-держатели для подвешивания игрушек, по краям предусматривают бортики и дополняют модель объемными подушками. Отдельная категория – трансформеры. Здесь коврик превращается в совершенно другое изделие: игровой домик, сумку, колыбель и пр.
Лучшие игровые коврики
Игровой детский коврик – это самый простой вариант развивающего комплекса. Он представляет собой прямоугольник из мягкого материала: текстиля с утеплителем или непромокаемого полиуретана. На поверхность коврика наносят разнообразные рисунки, цветные аппликации, пришивные объемные элементы (погремушки, игрушки, шнурки), с помощью которых ребенок тренирует внимание и развивает мелкую моторику.
В младшем возрасте (от 3 месяцев) малыш играет, лежа на животе. В этом положении он рассматривает и трогает разные детали, укрепляя мышцы шеи и спины. А начиная от полугода коврик можно подстилать для игр сидя. Некоторые модели удобно использовать как одеяло для прогулок в коляске. По размерам игровые коврики могут быть разными: от небольших (65х75 см) до просторных – 100х150 см. Выпускают односторонние и двухсторонние модели – с разными рисунками сверху и снизу.
Опции темы
Версия для печати
Подписаться на эту тему…
Посоветуйте коврик для ползания
Малышка вот-вот поползет, а я не могу определиться, что купить: коврик- пазлы, моющийся коврик или новый ворсовый ковер? Порекомендуйте, пож-та, с названиями производителя
У нас коврик пазл разбирается на куски, жуется и разлетается по всей квартире. Причём, так было у обоих детей ) Второй купили его специально для этих целей)))) Небольшой! А как именно ковёр я бы точно его не стала использовать.
Ничего не покупали. Я еще не видела детей, ползающих в пределах коврика.
Ребёнок не будет ползать только в пределах коврика, по всему дому ковров не настелите. Но если так хочется, то обратите внимание на термо-коврики, его потом и на пикники брать можно.
Когда вот-вот поплзет — уже поздно для ковриков. Ползают по полу. На коврике лежат.
аналогично. но мы еще из квадратиков домики разные строим). и прыгаем с квадрата на квадрат) хотя они есть разные, есть большого размера сами модули и они целиковые, без вынимающейся картинки.
Sent from my m1 note using Tapatalk
Мы купили коврик для игровой зоны фирмы park*lon (не знаю можно ли писать тут название), очень довольны, я изучила много отзывов и фирм ковриков и остановилась на них. Мягкий, теплый, моющийся, а еще и двусторонний, что очень удобно, не надоедает. На нем ползаем, играем, голопопим, валяемся, он размером 2*1,5 м. А вот для ползания все же застелили ковриками-пазлами всю основную часть квартиры. Взяли самые обычные однотонные и без вставок, которые вытаскиваются.
Я покупала мягкий пол- пазл в kidklad когда ребенок начал ползать. Сначала 4 комплекта потом еще 5) Теперь почти весь пол в комнате занимает этот мягкий пол. Ребенку уже 2.4 Из удобств: мы всей семьей на нем валяемся, играем в игры. Не страшно, если ребенок упал так как пол достаточно смягчает падение. Последние месяца полтора ребенок передвигается по комнате исключительно прыжками аля зайчик. Я считаю, что потолок и люстра у соседей снизу до сих пор целы только из-за мягкого пола ибо он очень хорошо «съедает» этот топот. Муж обожает после работы валятся на мягком полу в форме звезды пока ребенок через него прыгает) Из минусов: Первые 4 комплекта я купила с рисунками, а теперь жалею. Однотонные удобнее мыть. Пол притягивает котов как магнит) Если раньше они точили когти только об когтеточки, то теперь просто так мимо коврика пройти не могут..) Некоторые пазлы стали очень лохматыми, но держаться . Да и вторая сторона еще есть.
Я довольна покупкой. Это лучше, чем обычный коврик или просто пол. Кстати, муж притащил мягкий пол из фикспрайса со словами мол смотри такое же а в 10 раз дешевле. Не такое. В фикспрайсе он жесткий и тоньше раз в два.
А мы на первых порах отработки навыков ползания стелили шерстяное одеяло на пол (в пододеяльнике). А потом как поползет по настоящему ничего и не надо будет стелить.
Шесть месяцев – примерный средний возраст для того, чтобы маленький исследователь начал самостоятельно изучать мир вокруг, не ограничиваясь пространством кроватки или коляски.
Вначале он делает это ползком. Не стоит недооценивать ползания, с нетерпением дожидаясь первых шагов малыша. По мнению педиатров и психологов, именно ползая, ребенок развивается быстро, органично и гармонично. Причем не только в физическом плане, формируя правильную осанку, оптимальное распределение нагрузки на мышцы и связки. Но и интеллектуально, задействовав рецепторы маленьких ножек и ручек, стимулируя моторику в движении.
Чтобы польза была максимально эффективной, родителям надо придерживаться простых правил и рекомендаций по организации пространства и действий первооткрывателя нового мира:
чтобы развить координацию движений, стимулировать развитие костно-мышечного аппарата, во время ползания следует делать специальный массаж, помогающий гармоничному развитию, выполнять комплекс физических упражнений, подталкивая малыша совершать новые движения, запоминать их, думать и анализировать;
крохе должно быть удобно. Комфортная температура, уютная, не сковывающая движений одежда – все это превратит занятия в веселую, приносящую удовольствие игру, и крохе будет легко и интересно развиваться быстрее и быстрее. От чего нужно отказаться однозначно – от штанишек на резинке. Они будут сползать, при каждом движении раздражая ребенка. Комбинезон или полукомбинезон с застежкой на плечах – идеальный выбор;
лишняя мебель, небезопасные предметы надо убрать из поля зрения и траектории движения карапуза. Безопасность – главное правило;
выбрав практичный развивающий коврик, можно многократно усилить полезность, безопасность ползания, в разы повысить интерес ребенка к такой веселой и занимательной игре. Задействовав тактильные, зрительные, слуховые рецепторы, он сможет получить информацию о мире в комплексе, что эффективно развивает мышление.
На нашем сайте можно выбрать и купить развивающие коврики самых разных моделей, с учетом возрастных особенностей, темперамента, интересов малыша.
После того как дети начинают ползать, родители часто переводят их с диванов и кроватей на пол, чтобы предотвратить возможные травмы от падения с высоты. Но для этого нужно обустроить пол таким образом, чтобы он оставался теплым удобным, а также мог положительно повлиять на психоэмоциональное развитее ребенка.
Какие требования к коврикам
Покрытие такого ковра должно быть мягким и полностью исключать вероятность каких-либо травм. Так как часто полы в квартирах холодные, коврики должны обладать защитой от холода, чтобы предотвратить замерзания и простуды.
Даже при наличии системы теплого пола рекомендуется использовать коврики, так как такие полы часто издают излучения. Вредность их не доказана, но считается, что это не лучший вариант.
Ковролин тоже считается не лучшим выбором для замены ковриков. Так как на ворсинках покрытия скапливается пыль, что может привести к развитию заболеваний, связанных с дыхательными путями. К тому же ворсинки с ковролина будут оставаться на руках, ногах и игрушках ребенка. А так как дети часто все пытаются жевать, то эти ворсинки потом оказываются в желудке.
Потому рекомендуется брать коврики. Есть несколько советов по выбору такой вещи:
Не ориентироваться на стоимость. Часто бывает, что дешевые не соответствуют стандартам, а дорогие слишком завышают ожидания. Поэтому сравнивайте характеристики.
Не заказывайте через интернет. Покрытие предварительно нужно посмотреть и потрогать, проверить на наличие дефектов, убедиться, что он не жесткий и не скользит.
Покрытие не должно пачкать руки или оставлять следы от краски, также не должно быть химических запахов.
Не стоит покупать покрытие со слишком яркими и броскими цветами, так как они вызывают раздражение.
Виды ковриков
Самыми популярными ковриками являются коврики-пазлы. Как правило, они состоят из шести элементов разной формы, а по своей стыковке они схожи с пазлами. Кроме своей основной функции они также могут служить в качестве развивающей игрушке для детей старшего возраста.
Кроме того, этот вид разделяется еще на несколько подвидов:
Коврики с покрытием всего помещения. Это по сути те же обычные пазловые коврики, но с гораздо большим покрытием, которое позволит ребенку перемещаться по всей комнате.
Другим вариантом являются коврики с бортиком. Края такого покрытия закрыты бортиками, которые не дают ребенку покинуть огражденную территорию.
Массажный коврик тоже пользуется популярностью. Он кроме обычных функций также может оказывать терапевтическое воздействие.
Гимнастические коврики хороши для активных детей, но ими не стоит слишком долго пользоваться.
А вы пользовались такими моделями и какие из них предпочитаете?
Добрый день, уважаемые форумчане (мамы и папы). Плз, поделитесь опытом, на чем дома ползают ваши малыши? У меня дома ламинат и плитка. Ковров нет. Мне кажется, что по голому полу ползать холодно, особенно по плитке. Боюсь, что малыш может застудить себе какие-ть внутренние органы. Подстилаю одеяла. Но склоняюсь все-таки купить какие-ть ковровые дорожки. Или не стоит? Как у вас было?
Ковер, когда прохладно, то еще и одеяло. Ограничивали пространство для ползания, так как все время уползал туда, где было не слишком чисто для ползания:) Мыть пол по 3 раза в сутки сил не было.
огромное одеяло, в пододеяльнике. на ночь одеяло убирала, сами по нему не xодили
на ковре. а то иногда и по голому полу. но у нас тепло.
на одеялках ползали. а ковры с появлением детей пришлось выкинуть — они постоянно что-то просыпали и проливали. они, в смысле, дети.
У нас паркет. Стелила на пол шинельное сукно (осталось от отца) и сверху еще шерстяное одеяло. Пространство ползания ограничивали.
когда был совсем маленький и только начал ползать, то на диване, он широки и сразу его не оползаешь.. потом месяца через 2 кпили ковер в его комнату, по нему ползал, а когда в своей комнаты ему стало мало стал ползать по всей квартире по ламинату, сначала в колготках, потом в носочках, теперь вообще в памресе и майке. Сейчас ходить стал, ходит босиком, я тож босиком всю жизнь по квартире проходила..
у нас ламинад по всей квартире, кроме ванной комнаты. Ничего не стелила, ребенок ничего не застудил. Да и позже, зимой, ходит в доме босиком, хотя полы холодные. Но ето она в меня
У нас пол с подогревом. Ползал на коврах, в других местах купили да постелили ковролин, чтобы грохота не было. Когда с голой попкой ползал купили специальные детские дорожки, они в картинках, на них все можно проливать. Продаеются на ваш размер, отрезают сколько нужно
Спасибо всем большое за ответы! Мне не хочется ему пространство ограничивать, т.к. везде читаю, что ползание очень полезно для ребенка. Мозг развивает 🙂
Не знала, что продаются специальные дорожки 🙂 Спасибо большое за идею. Сейчас в инете посмотрю что-по чем.
Сама я тоже всю жизнь босиком хожу по квартире. Мелкого никогда не кутала. Но если лечь животом на пол, то всетаки прохладно.
по старше будет, живот на пл опускать не будет. а вобще мой ползает-ппползает а потом вообще на пол дяжет и ухом даже на пол — фиг поднимишь.
Мне кажется, что на одеяле детям не удобно ползать, оно ведь двигается под ним. Ребенку нужна жесткая опора, чтобы мог оттолкнуться. Поэтому лучше всего ковер, проверьте основу, чтобы хорошо «прилипал» к полу, а не «ползал» вместе с ребенком.
Ранний материнский инстинкт
Как пережить предательство любимого человека
У кого есть опыт усыновления? Прошу совета!
«мама поцелуй», «мама пожалей», «мама не уходи»
По ковролину. Да, голый пол как-то опасливо, исключая, конечно, лето.
По ковру, по паркету, сначла ограничивала пространство, а потом забила, полы мою какж. день почти, а ползать врачи говорят полезно и кстати по скользящим поверностям особенно, что-то там с мыжцами, тянуться лучше что ли.
какие одеяла! они же ВЕЗДЕ ползать хотят, посему ползают по тому, что на полу есть. закрываю просто дверь в то помещение, где холодная плитка и то не всегда. ламинат, линолиум, паркет, ковралин. имхо вполне нормально для ползанья, тем более попа в памперсе + штанишки одеть потнплее, если чего (из флиса например)
В квартире линолеум и паркет. По ним и ползал! Все было нормально!
По паркету. Если дома холодно, то включите отопление
У меня по дивану. И я в позе вратаря враскарячку перед диваном:))
у нас коврик для йоги (обычная пенка,большая только)
и твердо, и не скользит и тепло и падать не больно
Мы купили [url=http://www.kidklad.ru/]коврик-пазл[/url]. На нем тепло, мягко, моется хорошо, можно выложить разной формой, также можно использовать его как развивающую игрушку
Мы купили [url=http://kidklad.ru/]коврик-пазл[/url]. На нем тепло, мягко, моется хорошо, можно выложить разной формой, также можно использовать его как развивающую игрушку
Почему некоторым с рождения везет во всем, а другим нечего.
Могут ли дочь оставить на второй год
Внутренний геморрой у подростка
Воспитание сына матерью одинокой.
Какое имя лучше: Ксения или Кристина?
Мед. Осмотр 9 класс
Спорт для мальчика 3 лет
Воспитание сына матерью одинокой.
Дочь врет и прогуливает репетитора!
Пользователь сайта Woman.ru понимает и принимает, что он несет полную ответственность за все материалы, частично или полностью опубликованные с помощью сервиса Woman.ru. Пользователь сайта Woman.ru гарантирует, что размещение представленных им материалов не нарушает права третьих лиц (включая, но не ограничиваясь авторскими правами), не наносит ущерба их чести и достоинству.
Пользователь сайта Woman.ru, отправляя материалы, тем самым заинтересован в их публикации на сайте и выражает свое согласие на их дальнейшее использование владельцами сайта Woman.ru. Все материалы сайта Woman.ru, независимо от формы и даты размещения на сайте, могут быть использованы только с согласия владельцев сайта.
Использование и перепечатка печатных материалов сайта woman.ru возможно только с активной ссылкой на ресурс. Использование фотоматериалов разрешено только с письменного согласия администрации сайта.
Размещение объектов интеллектуальной собственности (фото, видео, литературные произведения, товарные знаки и т.д.) на сайте woman.ru разрешено только лицам, имеющим все необходимые права для такого размещения.
Copyright (с) 2016-2020 ООО «Хёрст Шкулёв Паблишинг»
Сетевое издание «WOMAN.RU» (Женщина.РУ)
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-65950, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 10 июня 2016 года. 16+
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Хёрст Шкулёв Паблишинг»
Главный редактор: Воронова Ю. В.
Контактные данные редакции для государственных органов (в том числе, для Роскомнадзора):
Развивающие игрушки сейчас очень популярны и родители всех деток, независимо от возраста малышей, уделяют много внимания развитию именно в игровой форме. Разнообразие развивающих ковриков не остается без внимания молодых мамочек, ведь это не просто интересная и красочная игра.
С какого возраста использовать?
Такие коврики сделаны из безопасных для детей материалов, удобны и просты в использовании, а самое главное – полезны и познавательны. С какого же месяца с развивающим ковриком стоит знакомить малыша?
Развивающий коврик может быть представлен в самых разных вариантах. Выбор модели зависит в первую очередь от возраста малыша
Их ассортимент очень велик, причем сегодня можно найти игры не только для годовалых малышей, активно познающих окружающий мир, но и для совсем маленьких грудничков, начиная от 0-3 месяцев, под чутким контролем родителей . Подбирать для своего крохи коврик следует в соответствии с возрастом, а также обращая особое внимание на безопасность и качество.
На что обратить внимание?
Покупайте коврик для детей до года, учитывая такие особенности товара:
Подбирайте игру так, чтобы ее размерные параметры соответствовали возрастным требованиям. Для грудничков оптимальным вариантом является изделие с небольшими бортами , такая конструкция более безопасна в сравнении с другими вариантами. Хорошо, если борта будут плотными, но не твердыми. Крепкие бортики не будут мяться, создадут ощущение защищенности и спокойствия. И если малыш начнет активничать, крутиться и переворачиваться, они не дадут ему выпасть.
Для старших детей интересны более сложные конструкции , состоящие из деталей разных форм и материалов. Как правило, подобные развивающие коврики для ребенка выполнены из лоскутов замши, атласа, пуговиц, мягких мячиков, кубиков, цветочков. Особого внимания заслуживают модели, соединяющиеся с надувным детским манежиком . Удобство в том, что этот вариант подходит и для новорожденных, т.к. можно использовать отдельно от игрового надувного комплекса, и для подросших деток, становясь одной из частей игрового бассейна.
Важными конструкционными особенностями выступают специальные дуги, на которые крепятся игрушки . Размещение погремушек, интерактивных и музыкальных игрушек на такой дуге – это дополнительный развивающий момент. У ребеночка первых месяцев жизни развивается внимание, наблюдательность и хватательный рефлекс, ведь он будет стремиться дотянуться и схватить понравившуюся игрушку.
Немаловажно качество материалов изделия. Все детали должны быть выполнены из безопасных для здоровья материалов. Обращайте внимание на натуральность тканей, поскольку это гарантия того, что у крохи не разовьются аллергические реакции и не возникнут различные раздражения на коже.
Конструкционные особенности для деток до года
Наличие съемных дополнительных элементов-деталей – это особенность всех умных ковриков для раннего развития детей любого возраста.
Для крохи первых месяцев жизни обычно предлагаются такие дополнительные детали:
Развивающие погремушки. Как правило, это кубик или мячик из мягких, приятных на ощупь материалов, внутрь которых помещены звенящие шарики. Эти игрушки рассчитаны на развитие слуха, внимания, мелкой моторики. Они безопасны, ими ребенок не поранится. Кроме того их можно стирать, что очень удобно, т.к. в этом возрасте кроха все пробует на вкус.
Зеркальце. Наличие зеркала, выполненного из безопасных материалов, позволяет малышу с рождения знакомиться со своим отражением. Для большинства деток разглядывание самого себя – увлекательное и интересное занятие.
Прорезыватели для зубов. Как правило, они резиновые или состоят из прорезиненных частей. Прорезыватели очень нравятся детям, у которых появляются первые зубки. Процесс жевания резиновых игрушек существенно облегчает дискомфорт, вызванный прорезыванием зубов.
Звуковые и световые мобили. Всегда интерактивная игрушка вызывает неподдельный интерес у крохи, вне зависимости от его возраста, а музыкальные карусели помогут успокоить разнервничавшегося грудничка и даже убаюкать его.
Особенности ковриков для годовалых малышей
Для старших карапузов игральные коврики также очень интересны. Чтобы годовалый малыш увлекательно играл, составные детали должны соответствовать его возрастному развитию:
можно мягкие погремушки заменить пластмассовыми, что обеспечит большее разнообразие по формам и расцветкам;
наличие мягких или полумягких игрушек-конструкторов позволит маленькому исследователю интенсивно развивать логическое мышление и мелкую моторику рук;
наличие игрушечных моделей электронной техники (телефон, ноутбук или планшет) знакомят кроху со столь важными в современном мире технологиями, и позволяют ему чувствовать себя похожим на папу и маму;
мягкие книги из ткани или клеенчатого материала, на страницах которых изображены зверушки, овощи-фрукты, алфавит, в игровой форме знакомят кроху с окружающим миром.
Выбираем качественный и интересный коврик
Для того чтобы малыш с интересом играл на коврике, он должен сочетать множество качеств и характеристик. К выбору коврика следует подойти ответственно, ведь от того, какой товар вы приобретете, зависит здоровье и настроение самого родного для вас человечка. Итак:
Во-первых, так вы сможете выбрать более интересные для вашего ребенка игрушки.
Во-вторых, купленные по отдельности детали обычно выполнены более качественно, и пользоваться ими можно дольше. Не забудьте оценить качество крепежных дуг. В идеале они должны быть пластмассовыми или алюминиевыми.
Для долговременного пользования идеально подходит коврик, который можно собрать и разобрать по простой инструкции с фото. Такие трансформеры подходят для безопасных игр детей первых месяцев жизни и для увлекательного времяпрепровождения детей до 5 лет.
Рекомендованные сообщения
Присоединяйтесь к нашим обсуждениям!
Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий
Создать аккаунт
Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!
Войти
Уже зарегистрированы? Войдите здесь.
Сейчас просматривают 0 пользователей
Нет пользователей, просматривающих эту страницу.
Популярные темы
Автор: Алила Создана 14 часов назад
Автор: Карина1990 Создана 11 часов назад
Автор: Карина1990 Создана 10 часов назад
Автор: АннаВ. Создана 13 часов назад
Автор: DéjàEnceinte Создана 16 часов назад
Автор: Карина1990 Создана 23 часа назад
Автор: mama_seregi Создана 5 часов назад
Автор: Екатерина 2002 Создана 9 часов назад
Автор: bubichka Создана 17 часов назад
Автор: Atlantis2019 Создана 4 часа назад
Отзывы о клиниках
О сайте
Быстрые ссылки
О сайте
Наши авторы
Помощь по сайту
Реклама
Популярные разделы
Форум о планировании беременности
Графики базальной температуры
Библиотека о репродуктивном здоровье
Отзывы о клиниках о врачах
Общение в клубах по ПДР
Материалы, размещенные на нашем сайте, носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Пожалуйста не используйте их в качестве медицинских рекомендаций. Определение диагноза и выбор методики лечения остается исключительной прерогативой вашего лечащего врача!
Зачем малышу нужен коврик для ползания.
Если Ваш малыш уже научился переворачиваться и начинает делать свои первые шаги – пора приобрести ему детский коврик для ползания! Это будет его личный маленький островок, где он сможет играть, развивать свои навыки и учиться чему – то новому. При выборе коврика стоит уделить особое внимание самому покрытию и безопасности.
Каждый коврик должен быть:
Изготовлен из гипоаллергенного экологического полиэтилена и шерсти, что не нанесет вред здоровью ребенка
-Не впитывать влагу
-Легко чиститься и мыться
-С теплой поверхностью
-С яркими и интересными картинками для развития памяти и кругозора малыша
-Длительным сроком использования
Виды ковриков для ползания
Складной. Такой вид ковриков очень практичен и удобен в использовании. Он легко складывается в сумку, весит не более 400 гр. Такой коврик удобно брать с собой на прогулку.
Коврик – пазл. Такой коврик пригодится малышу, когда он начинает ползать. Ребенок с интересом будет собирать и разбирать пазлы, тренируя моторику ручек. Он плотный, поэтому смягчает падения малыша.
Рулонный. Рулонный коврик легко скручивается в рулон и убирается в специальный чехол. Такой коврик достигает в длину целых 2 метра.
В среднем, малыш за один день проползает примерно 150 метров, поэтому коврик для ползанья отличный вариант для ребенка, во время освоения им окружающего мира. С помощью таких ковриков, малыш научиться различать цвета, фигуры и животных. Коврик для ползания поможет малышу развивать его нервную систему и опорно-двигательный аппарат. Для родителей, это самый лучший вариант – Вам спокойно, а ребенку это доставит море удовольствия и много позитивных эмоций.
Содержание статьи
Детские коврики для ползания – это интересно, полезно и безопасно
Зачем нужен коврик для ползания
Как научить ребенка ползать
Детские коврики для ползания можно приобрести в магазинах игрушек – они уже давно превратились из заморской диковинки во вполне привычное и полезное средство организации досуга для самых маленьких. Впрочем, можно и заказать такой коврик у интернет-мастериц, которые сделают его с любовью и в соответствии с вашими пожеланиями. Или самим сесть за швейную машинку и заняться творчеством. В любом случае, результат порадует и маму, и малыша.
Польза и практичность
Развивающий коврик хорош тем, что в одном месте сосредоточено множество разнообразных занятий, способных надолго увлечь ребенка: малыш может подолгу разглядывать и перебирать яркие детали сложной конструкции. Тут, как правило, есть и на что посмотреть, и что потрогать, и даже попробовать на зуб!
Здесь могут быть детали, закрепленные на шнуровках, липучках, открывающиеся «окошечки» с сюрпризом, встроенные пищалки, разнообразные погремушки, надежно прикрепленные к коврику – настоящее раздолье для маленького исследователя!
Кроме того, играя на развивающем коврике, малыш совершенствует свои познания об окружающем мире, особенно если к игре подключается кто-то из родителей. Изучение цвета, формы, фактуры, развитие двигательных навыков, совершенствование мелкой моторики, тренировка слуха – далеко не все возможности, которые открывает эта игрушка для раннего развития ребенка.
Огромный плюс развивающего коврика – его практичность. Его удобно хранить, достаточно свернуть и положить на полку или убрать в специальную сумку. Такую игрушку можно взять с собой в гости или на дачу – и вам не придется везти с собой ворох развлечений, чтобы занять малыша.
Безопасность
Заботливые родители, приобретая игрушки для своего чада, думают, в первую очередь, о том, насколько они будут безопасны. В этом отношении коврик для ползания – практически идеальный вариант.
Изготовители развивающих ковриков рассчитывают, что основные «потребители» такой продукции – малыши до года, а значит, производят коврик таким образом, чтобы он не имел незакрепленных или плохо зафиксированных мелких деталей, которые могут быть опасны для таких крох.
Изготавливаются коврики из экологически безопасных материалов. Игрушки, закрепленные на поверхности и подвешенные на дугах, можно не только трогать, но даже брать в рот. Кроме того, при изготовлении учитывается, что коврик придется довольно часто стирать. Основные составляющие развивающего коврика изготавливаются из ткани, они предохраняют малыша от возможных травм, ведь мягкими деталями конструкции невозможно поцарапаться или ушибиться об них при неловком движении.
Кроме того, коврик достаточно теплый. Даже постеленный на пол, он защитит малыша от сквозняков и позволит ему чувствовать себя комфортно во время игры.
Детский игровой коврик – полезное приспособление, которое поможет занять ребёнка, а также развить мелкую и крупную моторику, слух и зрение. Такие изделия положительно влияют на мышление, психическое и эмоциональное, физическое и умственное развитие. Причем выпускают модели, которые используют уже с самого рождения.
Иногда после того, как кроха научится ползать, он на время забудет о коврике, ведь ползать по квартире и изучать новые места гораздо интереснее. Но периодически малыш будет возвращаться и к привычным играм, особенно если ребенка заинтересовать повторно.
Сегодня вы найдете массу различных видов ковриков, которые различаются по форме и внешнему виду, функциональности и комплектации, стоимости и размерам. Но все детские изделия характеризует мягкая фактура и прочные, надежные материалы. Давайте рассмотрим подробнее, как выбрать развивающий коврик для ребенка.
Виды ковриков и правила выбора
В первую очередь, коврики различаются по размерам, дизайну и форме. Выбор этих параметров зависит от возраста малыша и предпочтений родителей. Изделия выпускают в овальной, прямоугольной, квадратной или овальной форме. Для выбора обратите внимание на комплектацию моделей. Сегодня изготавливают следующие типы ковриков:
Стандартные модели представляют классический матрасик с мягким наполнителем. Сверху делают различные декоративные и текстурные элементы, могут прилагаться игрушки. Матрасик изготавливают ярким, цветным и красочным, любой формы. Такое изделие отличает доступность и низкая цена. Такой матрасик легко можно сделать самостоятельно;
Изделия с дугами включают не только матрасик, но и мягкие съемные дуги, как правило, в количестве одной четырех штук. Дуги устанавливают над ковриком параллельно или крест-накрест. Важно, чтобы они прочно и надежно крепились, и при этом были безопасны для малышей. На дуги крепят навесные игрушки. В некоторых моделях игрушки можно передвигать;
Модели с бортиками подойдут новорожденному малышу и маленьким деткам, для которых нужна максимальная безопасность. Специальные бортики устанавливают вокруг места для игр, чтобы ограничить место перемещения. Кроха в процессе игр не переместится за пределы коврика. Выбирайте съемные бортики, чтобы предметы можно было чистить, заменять, а когда малыш подрастет, убрать и увеличить свободное пространство для ребенка;
Двусторонние коврики – усовершенствованные изделия, где используют обе стороны. Это две различные площадки для игр. Одна, например, подходит для новорожденного, вторая – уже для малыша постарше;
Интерактивные коврики подходят для детей постарше, которые уже могут ползать на четвереньках, стоять и вставать, ходить и прыгать. Здесь нет дуг и защитных бортиков. На поверхности располагаются активные игры, лабиринты, классики и пазлы, большое число игрушек и другие подобные элементы.
Развивающие коврики оснащены различными тактильными, сенсорными и музыкальными, подвесными и прочими игрушками. Сюда входят шнуровки и шарики, вставки и даже прорезыватели для зубов. Модель может включать зеркало, чтобы ребенок видел и изучал себя. Изделия рассчитаны на разный возраст и полноценное развитие младенцев.
Но, прежде всего, коврик должен быть качественным и безопасным. Выбирайте изделия из мягкого и теплого, гипоаллергенного, натурального и нетоксичного материала. Это относится и к материалу матрасика и наполнителя, и к материалам игрушек, дуг, бортиков и других элементов в комплекте.
Хорошо, если коврик можно стирать в машинке. Это упростит уход, позволит постоянно сохранять свежесть, чистоту и гигиеничность коврика. Желательно подобрать модели с дополнительным слоем. Такая уплотненность повышает мягкость и комфортность, тепло- и звукоизоляцию изделия. А чтобы понять, игровой коврик какой фирмы лучше, предлагаем рейтинг популярных изготовителей детских товаров.
Лучшие детские развивающие коврики
Оригинальная модель для активных малышей; главный элемент – пианино с 4 клавишами, которые можно нажимать и ножками, и ручками; развивает мелкую и крупную моторику ребёнка; надежные крепления и высокое качество элементов; можно стирать в машинке
Одна игровая дуга; пианино, можно установить вертикально и горизонтально; четыре подвесных игрушки и звуковые эффекты, но мало сенсорных игрушек
Когда и как правильно использовать коврик
Родителей интересуют, с какого возраста нужен такой коврик. Многие изделия подходят для деток уже с рождения. Однако не спешите использовать приспособления в первые дни жизни крохи. По советам экспертом, лучше подождать до возраста трех-четырех недель. Грудничок адаптируется к новым условиям и окрепнет, тогда кроху смело можно класть на такой коврик. Предлагаем рекомендации по выбору коврика в зависимости от возраста:
Для детей до трех месяцев важно создать безопасную обстановку, поэтому в этом случае подходят модели с высокими съемными бортиками или специальными валиками, которые располагают по краям матрасика. Над ковриком на расстоянии в 30 сантиметров повесьте несколько мелких игрушек, чтобы научить кроху фиксировать взгляд. А звенящие игрушки будут развивать детский слух;
В три-шесть месяцев грудничок начинает переворачиваться. Для получения и развития таких навыков поможет игровой коврик. Здесь кроха может лежать и на спине, и на животике. При этом, лежа на животике, он может играть с фактурными и текстурными изображениями, а на спине – видеть подвесные игрушки. Кстати, последние можно перевесить чуть ближе к малышу, чтобы он дотягивался до предметов;
В шесть-девять месяцев, когда грудничок ползает, бортики убирают, тем самым увеличить свободное пространство. Сейчас начинают изучать цвета, в которые окрашен коврик, рассматривать изображения, нарисованные на поверхности. На таком коврике комфортно делать гимнастику или зарядку. А если модель оснащена дугами, на дуги можно разместить одеяло или плед, и получится настоящая палатка или убежище. В этом возрасте крайне интересны коврики-пазлы, которые малыш может уже складывать или разбирать;
После девяти-десяти месяцев кроха уже прыгает и выполняет различные упражнения. Подходящим вариантом станут классики, пазлы и лабиринты, активные игры с мячом и, конечно, палатка. Используйте коврик для занятий спортом, для зарядки и гимнастики. В этих же целях приспособление пригодится и деткам старше года.
Даже если на коврике присутствуют защитные бортики или валики, не оставляйте кроху одного в процессе игр или занятий! Не разрешайте детям здесь спать, так как изделие не предназначено для этих целей. Игровой коврик размещайте только на полу, не кладите приспособление на кровать, диван или другую поверхность. Это опасно для здоровья малыша.
Когда кладете коврик на пол следите, чтобы цветная сторона располагалась сверху, а петли для дуг – снизу. Периодически чистите или стирайте изделие. Выбирайте игры и игрушки в соответствии с возрастом малыша. В этом поможет календарь развития ребенка по месяцам с рождения до года, который вы найдете по ссылке https://vskormi.ru/children/razvitie-rebenka-po-mesyacam/.
Директор школы оценивает ваше обучение как «развивающееся»: как встать с циновки
Это кошмар. Наблюдая за вашим третьим уроком, директор школы отметил два элемента вашего обучения как развивающиеся.
Вы пытаетесь применить установку на рост к ситуации: «Я копаюсь и совершенствуюсь одним лишь усилием». Вы пытаетесь переосмыслить свои эмоции с помощью хвастовства: «Кинг-Конг не имеет ничего против меня!» Вы преувеличиваете, полагаясь больше на данные учеников: «Я выберу Марка Уотни, чтобы выбраться из этой ситуации!
Но сам разговор не помогает.Это конец моей карьеры? Потратил ли я огромные суммы денег, чтобы получить лицензию на образование, но мне отказали в выбранной мной профессии? Могу я даже посмотреть на себя в зеркало? Что теперь?
Я часто надеваю шляпу неудачника и знаю, каково это — хватать дважды фаршированные орео и есть свой путь к блаженству. Чтобы быть прозрачным, вот мои самые болезненные удары по эго:
Я завалил свой экзамен по литературе с двумя книгами в Университете Миннесоты, проучившись шесть месяцев, и имел честь сдать его снова.
Меня любезно попросили прекратить волонтерство в средней школе.
Я баллотировался на пост президента студенческого сообщества в Университете Пьюджет-Саунд, и весь блок греческой системы проголосовал против меня.
Заведующий моим отделением в небольшом колледже в Джорджии заставил декана колледжа наблюдать за тем, как я преподаю, после того, как студенты пожаловались, что им не нравится, что я не преподаю фонетику традиционным способом.
Итак, я знаю, что это больно.
В следующих параграфах я расскажу, как вернуться после профессионального избиения.Однако ни один из моих советов не будет применяться, если вы действительно чувствуете, что никогда не станете более чем посредственным учителем (и ваши близкие друзья с этим согласны). В этом случае сократите свои потери и найдите карьеру, в которой вы сможете добиться успеха, восхищаться и заработать намного больше денег. Посредственные навыки преподавания приведут к ужасному сафари, которого я бы никому не пожелал.
Еще одно предостережение … Этот принцип не распространяется на учителей, которые преподают менее трех лет. Потому что годы новичка включают в себя вызывающие тошноту взлеты и падения, которые не имеют ничего общего с вашей будущей эффективностью обучения.
Итак, вот мой совет …
Иногда наблюдающий / оценивающий администратор не участвует в совместных действиях. Если вы обоснованно полагаете, что директор школы неправильно оценил вашу педагогическую успеваемость, напишите памятку, в которой вы предоставите доказательства, опровергающие отрицательные оценки.
Защищаясь перед директором, я знаю, что учитель средних классов подготовил очень осторожный набор тем для разговора. Посмотрев директору в глаза, он медленно и неторопливо произнес следующие слова:
«Когда я проходил собеседование на эту работу, я согласился на эту должность и пришел в среднюю школу Франклина вместо Мелвилла из-за вашей хорошей репутации.Я думаю, вы видите, сколько времени, добросовестности и работы я вкладываю в обучение группы студентов, которые имеют репутацию трудных людей.
Недавно вы указали, насколько я эффективен как учитель, что наводит на мысль, что в глубине души вы не смотрите на меня и не видите непрофессионального инструктора. Я понимаю, что на вас лежит большой вес, чтобы использовать свой авторитет в качестве директора, чтобы изменить эту школу. Я не делаю вид, что знаю все это давление. Но я смотрю тебе в глаза и говорю, что я на твоей стороне.И я прошу вас использовать свой авторитет, чтобы быть моим защитником, и не наказывать меня этой негативной оценкой. Не могли бы вы сказать мне, что вы не собираетесь этого делать? »
Вы можете догадаться, что произошло? Этот учитель получил все, что хотел.
Не пытайтесь быть мачо и делать вид, что оценка не вызывает у вас эмоций. Подавление чувств сжигает умственную энергию.
Хорошие новости об ужасном самочувствии. Мозг обычно чувствует себя грубым лишь на короткое время, прежде чем переосмыслить эмоции как мелочь.Попытайтесь принять «ой», все еще видя в вещах хорошее.
Позаботьтесь о том, чтобы позаботились обо всех основных «наборах» вашей жизни:
Физическое состояние: Ешьте здоровую пищу, но не слишком много. Выполняйте упражнения в умеренных количествах.
Эмоциональный: Поговорите о своих чувствах с надежными друзьями или профессионалами.
Интеллектуальный : Ясно ли ваше мышление? Если нет, обратитесь к своим физическим и эмоциональным установкам.
Духовное: Связь с вашей высшей силой может облегчить беспокойство и помочь вам увидеть общую картину.И какова большая картина? Вы стоите на камне, вращающемся со скоростью 1000 миль в час, и буквально сделаны из звезд.
Что вам сказал делать директор для улучшения? Не поддавайтесь склонности сопротивляться критике — позиция, при которой вы слышите только 75% того, что говорится. Вместо этого склоняйтесь к критике и задавайте вопросы, которые дадут вам более детальное понимание того, какое поведение необходимо изменить.
Давным-давно, когда я проводил ежегодный обзор производительности с администратором, мой босс сказал мне во время частной конференции, что мне нужно «подтянуться».«Я записал ее слова в блокнот и ждал дальнейших инструкций.
Когда ничего не последовало, я сказал разумным голосом:« После целого дня обучения я занимаюсь с детьми и тренирую еще 2-3 часа, затем оценка и план. По выходным я ставлю оценки и планирую еще 10-15 часов. Я не пытаюсь сказать вам, что я работаю усерднее, чем кто-либо другой, но я с по работаю очень близко к своим возможностям ».
« Просто напрягитесь », — повторила она, все еще оставляя меня в замешательстве относительно того, что она имела в виду.
«Это не уловка, — сказал я. «Но когда я пойду домой сегодня вечером, я скажу своей жене, что мы обсуждали, как я должен« напрячься ». Но я не буду знать, как это может конкретно произойти, если мы не снимем с моей тарелки некоторую работу».
Я достал ручку, ожидая, что начальник укажет мне конкретные способы повышения моей профессиональной деятельности. Вместо этого ее лицо смягчилось: «Просто скажи жене, что все в порядке. Мы с тобой хорошие».
После этого разговора я больше не волновался.Ведь администратор мне сказал, что «все хорошо».
В конечном счете, оценка директора должна сопровождаться конкретными примерами того, как вы можете улучшить. Если конкретная информация не предоставлена, попросите ее.
Внесение фундаментальных изменений требует сосредоточенности и воли. Но вам не нужно меняться самостоятельно. Несколько ключевых исследований показали, что наличие группы друзей, поддерживающих вас, способствует укреплению физического и психологического здоровья, а также устойчивости. Попросите группу друзей поддержать вас, став членами вашей группы по постановке целей и подотчетности сверстников.Дженнифер Стоун, доктор философии, изучающая эту тему, пишет …
Научные исследования показывают, что люди, у которых есть группа взаимной ответственности, могут достигать своих целей намного быстрее, чем те, кто добивается этого в одиночку. Утверждения от членов группы поднимают нам настроение. Подотчетность продвигает нас вперед. Было показано, что подход к будущему с чувством контроля укрепляет иммунную систему, помогает справиться со стрессом и увеличивает вероятность успешных результатов. Цели группы работают!
Создайте группу подотчетности через обмен сообщениями, электронную почту или социальные сети.Есть даже бесплатное приложение для постановки целей и отчетности: Make.Me
Будьте терпеливы. Чтобы добиться больших изменений, нужно время. Согласно исследованию Лалли, ван Яарсвельда, Поттса и Уордла для European Journal of Social Psychology, в среднем требуется 66 дней для выполнения рутины «автоматически», то есть с эффективностью и небольшими усилиями. Среднее время, необходимое для достижения автоматизма, составляет от 18 до 254 дней! Так что любой, кто говорит вам, что на формирование привычки уходит 3 недели, просто догадывается.Исследователи также обнаружили, что пропуск дня не оказывает значительного влияния на автоматизацию. Однако пропуск недели имел гораздо более существенный эффект. Вывод: никогда не торопитесь, никогда не прекращайте.
В центре внимания учащиеся
Люди замирают, когда чувствуют, что их осуждают и что это может отрицательно сказаться на их средствах к существованию. Но имейте в виду, что все эти усилия направлены на то, чтобы помочь вашим ученикам покорить жизнь. Анджела Уотсон говорит: «Не позволяйте системе наблюдения или оценки настолько расстроить вас, что у вас не останется энергии для ваших учеников.Лучшее, что вы можете сделать как учитель, — это продолжать выкладываться на полную.
Ссылка ниже является «партнерской ссылкой». Если вы перейдете по ссылке и купите продукт, я получу партнерскую комиссию. Спасибо!
Хотите, чтобы ваша классная доска выглядела так же ярко, как доска для бистро? Маркеры для мела CraftyCroc намного ярче обычного мела. Это бестселлер №1 в категории школьных мелков на Amazon.
Лучший детский спортзал от экспертов по развитию детей
Если вы покупаете по нашим ссылкам, мы можем зарабатывать деньги на аффилированных партнерах.Учить больше.
В тренажерном зале Lovevery Play используются простые игрушки и игровые приставки, чтобы младенцы были вовлечены в игру.
Тренажерный зал был разработан в сотрудничестве со специалистами по развитию детей и включает полезное руководство.
Из всех детских тренажерных залов, которые я пробовала, этот больше всего привлек внимание моего сына.
Младенцы одержимы самыми простыми вещами — мой 9-месячный ребенок только что провел 15 минут, разговаривая с носком, который он украл из кучи чистого белья.Но большинство детских игрушек далеко не простые, с яркими цветами, мигалками и раздражающей музыкой. Тренажерный зал Lovevery Play Gym — это не большинство детских игрушек, и разница стала очевидна, как только я вытащил деревянные арки из коробки.
Разработанный с помощью экспертов по развитию детей, тренажерный зал Play Gym оснащен большим ковриком со встроенными таймерами на животике и тремя подвесными игрушками, с которыми можно играть разными способами. По словам педиатрического терапевта и блоггера Inspired Treehouse Клэр Хеффрон, спортивные залы для младенцев могут способствовать достижению вех в развитии через игру.
«Как терапевт, я бы сказала, что самый важный опыт для развития ребенка — это когда он играет на полу», — сказала она. «Многие семьи выбирают спортивные залы и другие« реквизиты », которые могут сделать времяпрепровождение на полу более интересным для детей. Игра на полу в различных положениях развивает силу, развивает зрительную моторику и в целом помогает младенцам почувствовать, как работает их тело. »
Несмотря на простоту — а может быть, благодаря ей — тренажерный зал Lovevery Play Gym удерживал внимание моего сына и поощрял хватание и катание.Лаввери прислал мне образец для тестирования, и я пробовал его со своим сыном более трех месяцев, начиная с 6 месяцев. Дизайн и универсальность делают его лучшим тренажерным залом для детей, который мы пробовали до сих пор.
Дизайн и характеристики Хиллари Григонис / ИНСАЙДЕР
В тренажерном зале Lovevery Play Gym используются три деревянные арки, которые быстро собираются без инструментов с помощью пластмассовой центральной части.Арки имеют высоту около 20 дюймов, что достаточно для младенцев старшего возраста, чтобы они могли играть сидя. Дополнительное покрытие превращает тренажерный зал в палатку, но, в свою очередь, покрывает большую часть временных станций на животе. Имея размеры почти 4 фута с развернутыми станциями времени на животе или примерно 3 фута с закрытыми, есть много места для катания.
Коврик Lovevery — это не просто ткань для защиты ковра от срыгивания и взрыва подгузников. Он имеет пять встроенных игровых приставок для игры на животике — картинки, цвета, звуки, текстуры и прятки.Каждую секцию можно сложить, чтобы ребенок мог сосредоточиться на одной области за раз. Он также предлагает больше амортизации, чем любой другой коврик, который я пробовал.
В тренажерном зале Play Gym есть три подвесные игрушки, тканевый мяч, деревянный шумоглушитель с колокольчиком и кольцо для прорезывания зубов из мятой ткани. Три пластмассовых предмета также могут повесить фотографии на дужки, чтобы обеспечить визуальную стимуляцию маленьких детей.
Коврик из смеси полиэстера можно стирать в машине, но сушить на воздухе. Изначально меня беспокоил не совсем белый цвет, но срыгающие пятна хорошо смывались.Он имеет тенденцию к складкам и немного притягивает ворс, поэтому не стирайте его полотенцами.
Хиллари Григонис / ИНСАЙДЕР
Несмотря на минималистский дизайн или, возможно, благодаря ему, тренажерный зал Lovevery Play Gym удерживал внимание моего сына дольше, чем другие детские тренажерные залы — достаточно долго, чтобы я мог складывать белье или собирать посуду.Он любил трясти, исследовать и просто трепать деревянную подвесную игрушку. Морщинистая ткань шумовой станции увеличивала время его пребывания в животе, что было впечатляющим показателем для ребенка, который раньше ненавидел лежать на животе.
Lovevery также разработала руководство, которое предлагает идеи о том, как играть вместе, а также различные способы использования ребенком каждого элемента спортзала. Я никогда бы не подумал использовать мяч или временную секцию морщинистого живота для поощрения ударов ногами. В руководстве представлены идеи игр для каждого возраста (по два месяца в каждом разделе), а также выделены основные этапы развития, относящиеся к тому, как играет ребенок.
Что отличает его от других
Деревянные игровые залы встречаются гораздо реже, чем тканево-пластиковые. Но тренажерный зал Lovevery Play Gym выделяется гораздо большим, чем просто минималистский дизайн. Он был разработан в сотрудничестве со специалистами по развитию детей, и это видно. Без ярких красок и электронной музыки в тренажерном зале можно кататься, увеличивать время пребывания в животе и удерживать ребенка на одной игрушке более длительное время.
Моя любимая деталь — мат. У большинства ковриков может быть одно место для игры на время живота, но по всему периметру есть разные станции для множества вариантов игры.Руководство по развитию также очень помогает в понимании игры, соответствующей возрасту.
Теперь, когда мой сын ползет, он не так много времени проводит в игровом зале, потому что предпочел бы исследовать остальную часть гостиной. Но более высокая конструкция позволяет играть сидя, и малыши могут получить удовольствие от покрытия палатки. Эти функции помогают продлить срок службы этого продукта.
Хиллари Григонис / ИНСАЙДЕР
В то время как деревянные арки в целом являются положительным моментом, подвесные игрушки крепятся с помощью пазов в дереве, поэтому их нельзя отрегулировать в разных положениях или по высоте.Самые маленькие дети смогут дотянуться только до одной игрушки за раз из-за того, сколько места между ними. Это могло быть преднамеренным, поскольку чрезмерная стимуляция может быть проблемой.
Размер этого коврика может стать проблемой для жителей квартир и в небольших помещениях. Он занимает приличный кусок недвижимости, и его неудобно пронести через дверной проем. Однако хранение не является проблемой, поскольку его легко разобрать.
С минималистским дизайном и игрушками, разработанными экспертами по развитию детей, Lovevery Play Gym — лучший детский тренажерный зал, который я пробовал.Несмотря на простой внешний вид, подвесные игрушки и временные станции на животике долгое время привлекали внимание моего сына, а большой размер коврика способствует таким важным этапам, как катание.
Розничная цена 140 долларов, это пустяк. Другие спортивные залы, такие как Skip Hop Farmstand (85 долларов США), по-прежнему будут поощрять те же этапы. Но дизайн, универсальная игра и руководство по развитию делают его отличной покупкой для родителей с большим бюджетом.
Плюсы: Большой игровой коврик, деревянный дизайн, универсальная игра, легко мыть, руководство по развитию
Минусы: Игрушки нельзя перемещать, дорогие, слишком большие для небольших помещений
7 лучших детских игровых ковриков (Обзоры 2021)
Младенцы учатся в быстром темпе в течение первого года жизни.Одна вещь, которая может помочь задействовать их чувства и позволить им испытать сенсорную игру, — это игровой коврик. Игровой коврик еще до того, как они успеют сесть, развлечет их и поможет учиться.
Хороший игровой коврик предоставит вашему малышу безопасное и чистое место, где он сможет свободно отдыхать на полу. Игрушки, текстуры, свет и звуки будут интриговать и увлекать их, а также помогать им развиваться.
В этом руководстве мы рассмотрим, как лучшие детские коврики могут помочь развитию вашего ребенка, и рассмотрим семь наших лучших вариантов.
Изображение
Модель
Таблица сравнения продуктов
Характеристики
Лучший в целом
Тренажерный зал Fisher-Price Rainforest
Коврик, пригодный для машинной стирки
Складывается для удобного хранения
Интерактивные звуки, игрушки и текстуры
Best Interactive
Fisher-Price Piano Gym
Съемная клавиатура
Подходит с рождения
Батарейки в комплекте
Лучшее для длительного использования
Baby Einstein 5-in-1 Gym
Коврик 47×40 дюймов
Легко чистится
Мягкий игровой коврик
Best for Travel
Tiny Love Gymini
Складной коврик
Подходит для новорожденных
Дополнительные обручи для крепления дополнительных игрушек
Best for Tummy Time
Skip Hop Treetop Friends
Различные ткани
Быстрая и простая сборка
Большой круглый коврик
Best for Twins
Tiny Love Meadow Mat
Достаточно большой для близнецов
Мягкая набивка
Яркий принт в виде животных
Лучшее для пола
Infantino Activity Gym
Продукт из США
Прорезыватель без бисфенола А
Легко складывать и хранить
Преимущества коврика для детских игр
Коврик для игр или игровой зал могут стать одним из лучших вложений, которые вы сделаете для развития своего малыша.Преимущества включают:
Развитие моторных навыков
Игровые залы могут побудить маленького манчкина дотянуться, схватиться и передвигаться. Висячие игрушки соблазнят их потянуться, а зеркала, отражающие их лицо, могут заставить их пнуть ногами от возбуждения. Все эти движения помогают укрепить основные мышцы, а также мышцы шеи, рук и ног.
Координация рук и глаз
Сосредоточение внимания на том, чтобы взять в руки желаемый предмет, может улучшить зрительно-моторную координацию.Это также поможет развить мелкую моторику, необходимую для схватывания и игры.
Когнитивное развитие
Игровые коврики ярко окрашены и имеют разные поверхности, чтобы стимулировать вашего ребенка. Некоторые из них также имеют разные звуки и формы, которые ваш ребенок научится распознавать.
Визуальные и сенсорные навыки
Младенцы учатся сосредотачиваться на игрушках, висящих на игровом коврике, что улучшает их зрительное восприятие. Затем есть текстуры и звуки, которые стимулируют их осязание и слух.
Развлечения
Младенцы любят смеяться и веселиться, а игровые коврики кажутся им бесконечно интересными. И нет ничего милее, чем смех ребенка.
Как выбрать мат
Вот некоторые вещи, которые вы найдете в хорошем игровом коврике для малышей:
Мягкий тканевый коврик с небольшой набивкой обеспечит ребенку комфорт на полу. Хорошая идея — убедиться, что его можно стирать (в большинстве случаев) на случай неизбежных несчастных случаев.
Яркие цвета и разные текстуры — тоже довольно стандартная функция.Там могут быть откидные створки, которые ребенок сможет поднять и обнаружить под ними сюрприз.
Могут быть включены звуки пищалки или сморщенных материалов. На некоторых ковриках даже есть пианино, которые ребенок может пнуть, чтобы заставить их работать, или которые отсоединяются для сидячих игр, когда они становятся немного старше.
Музыка и свет — еще один способ, которым эти коврики помогут привлечь вашего ребенка.
Подвесные игрушки бывают разных форм и размеров. Часто есть кольца для прорезывания зубов, мягкие игрушки и зеркала, с которыми ребенок может играть. Яркие цвета будут привлекать их внимание, поэтому убедитесь, что они висят достаточно близко, чтобы маленький ребенок мог сосредоточиться на них.
Сосредоточьтесь на портативности Если вы планируете брать с собой игровой коврик для малышей или даже просто собирать его. Некоторые коврики будут более портативными, чем другие.
Безопасность — всегда забота любого родителя, когда дело касается игр. Приятно знать, что игровые коврики в целом безопасны для младенцев. Материалы обычно нетоксичны, и в них нет мелких деталей, которые могут представлять опасность.
При этом проверьте рекомендации производителя для того, который вы выберете.Одни подходят с рождения, другие — от 3 месяцев.
Лучшие детские коврики 2021 года
Вот 7 отличных детских игровых ковриков, на которые стоит обратить внимание.
1. Fisher-Price Rainforest Deluxe Gym
Лучший игровой коврик для малышей
Ярким игровым ковриком в тематике джунглей можно пользоваться с рождения. Вы можете положить своего малыша под атласных бабочек, мягкой обезьянки и улитки-роллера, чтобы привлечь их внимание.
Время поиграть на животике? Прикрепите игрушки к жирафу или прикрепите зеркало на низком уровне, чтобы они могли видеть себя.Позвольте им ощутить различную текстуру атласного ободка или морщинистого листа.
Еще есть съемный пурпурный тукан. Коснитесь его крыла или осторожно встряхните и наблюдайте, как мигают огни, пока он играет музыку. Если она станет любимой игрушкой вашего ребенка, ее можно будет снять и взять с собой, когда выйдете на улицу.
Более 10 игрушек и занятий будут радовать и увлекать вашего малыша по мере его роста. Игрушки можно переставлять и размещать где угодно.
Плюсы
Коврик можно стирать в машине.
Складывается для удобного хранения.
Интерактивные звуки, игрушки и текстуры.
Toucan можно настроить на короткое воспроизведение музыки или 20 минут непрерывного воспроизведения.
Минусы
Ребенку может быть трудно разглядеть тукана в положении лежа.
2. Fisher-Price Deluxe Piano Gym
Best Interactive Baby Plat Mat
Может ли ваш ребенок стать следующим Джоном Леджендом или Алисией Киз? Вы можете дать им лучший шанс узнать это с помощью этого игрового коврика с забавным пианино.
Он будет воспроизводить 15 минут непрерывной музыки, пока новорожденные будут лежать и смотреть на болтающиеся игрушки, прикрепленные к регулируемой дуге. Время живота заставит их тянуться, чтобы нажимать клавиши и слышать, как играют ноты, когда они загораются. Они могут даже лежать и пинать его ногами, укрепляя ноги.
Когда они сядут, вы можете отсоединить пианино и позволить им создавать свои собственные мелодии. Также есть настройки для песен животных и фраз о числах, формах и цветах.
Яркие цвета и пять переставляемых игрушек, в том числе прорезыватель слона, морщинистая панда и зеркало, добавляют веселья. Супер мягкий коврик с петлями для игрушек завершает этот детский центр активности.
Плюсы
Съемная клавиатура для игры на ходу.
Подходит с рождения.
Машинная стирка.
Батарейки в комплекте.
Минусы
Мат немного маловат.
3.Спортивный коврик 5-в-1 Baby Einstein
Baby Einstein покрыл все основания этим игровым ковриком 5-в-1. У него есть контурная подушка, на которую можно опереться новорожденного, пока он слушает 20 минут вдохновленных миром мелодий.
Время на животик можно увеличить, повесив прилагаемые съемные плюшевые игрушки, погремушку и зеркало в пределах досягаемости. Коврик раскладывается на 47-дюймовую карту мира. Это также здорово, если вы сядете и поиграете с ребенком.
Когда ваш ребенок начнет ползать и возиться, вы можете приподнять его по бокам и превратить этот игровой коврик в яму для детских мячей.В комплект входят 10 разноцветных мячей и навес для мячей. Также в комплекте идет сумка-чемодан для хранения мячей и игрушек.
Плюсы
Коврик можно использовать в дальнейшем как обучающий инструмент для познания мира.
Большой коврик в полностью открытом состоянии, 47 на 40 дюймов.
Игрушки можно протирать мягким мылом. Коврик можно стирать в машине.
Игровой коврик с мягкой набивкой для комфорта.
Минусы
Батарейки (три AAA) в комплект не входят.
У звеньев для удержания игрушек есть зазоры, поэтому игрушки могут оторваться.
4. Игровой коврик Tiny Love Gymini
В этом квадратном коврике высотой 3 фута есть 18 различных занятий и игрушек, с которыми ваш ребенок может исследовать и играть. В сам коврик встроен центр активности, который воспроизводит музыку и зажигает игрушки для птиц от прикосновения рук вашего ребенка.
Есть также большое зеркало, в которое ваш ребенок может смотреть и удивляться самому себе. Меняйте игрушки вокруг, чтобы они очаровывали и восхищались их разным внешним видом и текстурами.
Когда пора спать или вы хотите отправиться в путешествие, этот коврик и его арки складываются, и весь коврик складывается вместе. Бонусом является то, что коврик также можно стирать в стиральной машине — не забудьте сначала снять звуковую панель.
Плюсы
Коврик легко складывается для хранения и путешествий.
Дополнительные обручи для крепления дополнительных игрушек.
Два режима использования.
Красочный коврик с различными интерактивными областями, включая свет, звуки и текстуры.
Подходит для новорожденных.
Минусы
Батарейки в комплект не входят.
Свет не видно, если ребенок лежит на спине.
5. Игровой коврик для детей Skip Hop Baby Treetop Friends
Этот игровой коврик от Skip Hop, вдохновленный природой, предлагает 17 различных упражнений для развития вашего ребенка. Всего пять игрушек, которые можно повесить на любую из 13 петель арок. Коврик имеет разную фактуру, в том числе морщинистые листья и скрипучий цветок.
В комплекте идет плюшевая подушка, на которую можно положить руки ребенка, чтобы они привыкли к отдыху на животе.Это поддержит их и позволит увидеть себя в зеркале, вставленном в ствол дерева. Коврик можно использовать с рождения.
Арки покрыты льняной тканью с мягким рисунком и складываются для хранения. Коврик имеет диаметр 36 дюймов, его можно стирать в машине без зеркала.
Плюсы
Коврик из разных тканей и различных видов деятельности.
Быстрая и простая сборка.
Большой круглый мат.
Минусы
Коврик выиграет от большего количества набивки.
6. Игровой коврик Tiny Love Meadow Days
Развлекать двух младенцев одновременно — непростая задача. Этот большой игровой коврик может стать ответом. Он имеет размеры 35 на 59 дюймов и имеет набивку глубиной 1 дюйм.
Коврик имеет различные виды деятельности и текстуры для новорожденных и детей старшего возраста. Поиграйте в прятки с деревом, посмотрите на себя в зеркало, пожуйте прорезыватель моркови или поиграйте с морковным лисьим хвостом. Также есть кольцо, к которому вы можете прикрепить свою любимую игрушку.
Легко складывается и надежно закрывается большой кнопкой. Также есть ручка для переноски. При необходимости после протекания или срыгивания подгузника коврик можно бросить в стиральную машину, чтобы очистить его.
Плюсы
Достаточно большой, чтобы близнецы или несколько младенцев могли играть вместе одновременно.
Яркий принт на животную тематику.
Мягкая обивка для защиты вашего ребенка.
Минусы
Изготовлен из полиэстера, который может быть скользким для ползающих младенцев.
Нет света, звуков или арок для подвешивания игрушек.
7. Детский тренажерный зал и игровой коврик Infantino
Infantino представляет нам этот детский тренажерный зал, который дает вам возможность выбрать еще один, подходящий для девочек, еще один, подходящий для мальчиков, или версию с нейтральным гендерным составом.
Infantino подойдет любому полу. В нем есть яркие геометрические узоры, привлекающие к себе малышей, и несколько игрушек, которые можно соединить.
Этот детский тренажерный зал можно мгновенно развернуть и заблокировать, образуя дуги над ковриком.Благодаря быстрому и легкому механизму нажатия и отпускания он легко складывается в парашютную форму для хранения.
Он имеет мягкую подушку, чтобы стимулировать игры животиком, и большое зеркало, чтобы ваш ребенок мог видеть свое отражение.
Плюсы
Игрушки морщатся, лязгают и гремят.
Прорезыватель не содержит бисфенола А.
Легко складывать и хранить.
Минусы
Ткань может быть трудной для ребенка.
Отредактировал
Шеннон Серпетт
Шеннон Серпетт — отмеченный наградами писатель и редактор, который регулярно пишет для различных газет, журналов и веб-сайтов.Шеннон была представлена в Insider, Fatherly, SheKnows и других громких публикациях. Как мать двоих детей, она любит писать о проблемах воспитания детей и посвящает себя обучению других родителей на каждом этапе развития их ребенка.
9 лучших игровых залов и ковриков 2021 года
Называете ли вы игровой коврик, игровой зал или тренажерный зал, идея одна и та же: яркий интерактивный коврик для игр вашего ребенка. Они бывают разных размеров, форм и тем и предоставляют вашему малышу безопасное и удобное место, чтобы расслабиться, поиграть и поработать над развитием своих навыков.
Вам нужен игровой коврик?
Игровой коврик или тренажерный зал определенно могут пригодиться. Посмотрим правде в глаза: даже если бы мы захотели, мы не сможем держать наших детей 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Коврики для занятий, шезлонги и качели — это забавные места, где ваш ребенок может расслабиться, пока вы отвечаете на телефонные звонки, пользуетесь туалетом или готовите ужин.
Игровой коврик предлагает множество визуальных эффектов, звуков и текстур, тогда как у большинства качелей и вышибал может быть только одна или две маленькие плюшевые игрушки. Коврики для игр идеально подходят для отдыха на животе, что помогает младенцам:
Укрепить мышцы шеи и плеч
Развитие моторики
Предотвратить получение плоской головы
Когда вам нужен игровой коврик?
Вы можете посещать игровой зал с первого дня, но больше всего он нравится детям в возрасте от трех до шести месяцев.На этом этапе у вашего ребенка развивается зрительно-моторная координация, так что хвататься за болтающиеся игрушки — хорошая практика. Как только ваш ребенок начнет ползать, он перейдет к другим игрушкам (буквально!).
Вот игровые коврики и спортивные залы, которые, как мы думаем, понравятся вам и вашему ребенку.
Мягкие и тонкие
В этом спортивном зале не используется основная цветовая палитра, а вместо этого используются более тонкие цвета, которые легче сочетаются с большинством декора. Над головой перекрещенная полоса с пятью прикрепленными плюшевыми игрушками (в том числе играющая колыбельные) и множеством разнообразных текстур и цветов, способствующих развитию.Также есть облачная подушка, которая идеально подходит для отдыха на животе. Не возражаете против чего-нибудь более яркого? Тренажерный зал Treetop Friends от Skip Hop — еще один популярный выбор, который нам нравится.
Размеры:
36 дюймов x 36 дюймов x 19 дюймов
Разработано экспертами по развитию детей
Этот экологически чистый игровой коврик был разработан экспертами по развитию детей, чтобы сосредоточить внимание вашего ребенка на том, что имеет наибольшее значение для каждой стадии развития.Есть игрушки, кольца для прорезывания зубов и множество высококонтрастных картинок, но вы можете скрыть участки, чтобы ваш малыш не был чрезмерно возбужден. Он даже поставляется с руководством, которое предлагает занятия с ковриком в зависимости от возраста вашего ребенка, и есть аксессуар Sensory Strands (продается отдельно), чтобы добавить больше удовольствия. И хотя этот игровой коврик дорогой, он превращается в форт для детей постарше, так что ваш малыш может использовать его в течение нескольких лет.
Размеры:
24 ”x 38” x 43 ”с закрытыми зонами мата; 24 «x 50» x 47 «с открытыми зонами мата
Свет и музыка
Что действительно отличает этот небольшой игровой тренажерный зал, так это клавиатура пианино, которая воспроизводит ноты и музыку, когда ваш ребенок пинает или гладит по клавишам.Он идеально подходит для обучения причинно-следственной связи, и мы еще не нашли ребенка, который бы не был полностью им очарован. (Взрослых, может быть, не так много, но что вы можете сделать…) Пять игрушек прикрепите над головой, когда ваш малыш лежит на спине, или вы можете прикрепить их к коврику, чтобы сделать время на животике более интересным. Когда ваш ребенок начнет сидеть, вы можете отсоединить клавиатуру, чтобы он все еще мог бить по клавишам пианино, чтобы послушать короткие песни о животных и узнать о цветах, формах и числах.
Размеры:
27 дюймов x 36 дюймов x 18 дюймов
Lared Down Pick
Этот урезанный детский тренажерный зал отлично подойдет, если вам нравятся игрушки, выглядящие вне времени.Положите его на одеяло, которое у вас уже есть, и ваш малыш сможет провести по ярко раскрашенным деревянным игрушкам, висящим над головой. Только не забывайте присматривать за младенцами постарше — они могут быть достаточно сильными, чтобы справиться с этим.
Размеры:
21,75 x 17 дюймов
Подходит для новорожденных
Черно-белый контраст на этом игровом коврике, идеально подходящий для стимулирования зрения у младенцев, — лишь одна из многих особенностей этого игрового зала, разработанного для поддержки развития новорожденных.В тренажерном зале есть 18 занятий по развитию навыков, включая черно-белую книгу, мягкое зеркало, подвесные игрушки, идеально подходящие для того, чтобы дотянуться до них и схватить их, морщинистое дерево подглядывания и многое другое. Это идеальное место для вашего малыша, чтобы размяться, расслабиться и поиграть.
Размеры:
34,6 дюйма x 17,7 дюйма x 31 дюйм
High Style
Детское снаряжение не должно кричать «детское снаряжение». Toki Mats использует тонкие узоры и мягкие цвета, такие как серый, синий и коралловый, для создания бесшовных игровых ковриков, которые отлично смотрятся и могут работать практически на любой поверхности — плитке, древесине и т. Д.Коврики нетоксичны, протираются и выпускаются в различных стилях, включая эксклюзивные коврики Babylist / Toki.
Размеры:
Стандартный размер: 40 дюймов x 40 дюймов x 1 дюйм; Мега размер: 55 дюймов x 55 дюймов x 1 дюйм
Удобно хранить
Этот рулонный коврик — хороший выбор, если вам нужно мягкое место для игр малыша и малыша, но в вашем доме мало места для хранения вещей. Мягкое, мягкое игровое пространство является двусторонним и украшено игривым рисунком, подходящим для детей, с одной стороны, и более современным — с другой.После беспорядка легко вытереться, а также легко свернуть и уложить под диван или в угол.
Размеры:
86 дюймов x 52 дюйма
Просто и стильно
Этот простой и стильный игровой коврик станет прекрасным и незамысловатым игровым пространством для вашего малыша. Он напечатан вручную, двусторонний и представлен в нескольких современных игривых принтах. Сверхмягкий материал идеально подходит для игр, отдыха на животе или в любое время, когда вашему ребенку нужно мягкое место, чтобы расслабиться и поиграть.
Размеры:
Диаметр 40 дюймов
Натуральные материалы
Если натуральные материалы и практика справедливой торговли занимают важное место в вашем списке, то вы не прочь потратиться на этот деревянный игровой тренажерный зал от Finn + Emma. Хлопок на 100% органический, красители экологически чистые и нетоксичные, а тренажерный зал построен в условиях справедливой торговли, ориентированных на социальную и экономическую независимость местного населения. Этот простой тренажерный зал регулируется по высоте и отлично подходит для отдыха на животе или когда ваш малыш хочет поиграть на спине.Деревянные и вязаные игрушки можно снимать и играть на ходу.
Размеры:
22 x 18 x 30 дюймов
Эта информация предназначена только для образовательных и развлекательных целей. Мы не несем никакой ответственности за какие-либо обязательства, потери или риски, личные или иные, понесенные в результате, прямо или косвенно, из любой информации или рекомендаций, содержащихся здесь. Babylist может получать компенсацию за использование партнерских ссылок в этом контенте.Узнайте больше о том, как мы пишем материалы Babylist.
Магистр педагогических наук
Лето I (9 кредитов)
Участвуйте в оживленных дискуссиях в классе и вдумчиво исследуйте исторические и современные проблемы, которые влияют на доступ к образованию и его результаты. Начните понимать «почему» и «как» и как добиться изменений — по одному классу за раз.
Оценка в образовании (3 кредита)
Разнообразие в семьях, школах и сообществах (3 кредита)
Образовательная политика и правовые вопросы (3 кредита)
Лето II (9 кредитов плюс полевые исследования)
Копайте глубже с клинически богатыми, современными и значимыми возможностями исследований в различных учебных средах.Изучите процесс разработки, разработки и реализации учебных программ и опыта, а также то, как молодые умы схватывают и принимают эти концепции.
Учебный дизайн (3 кредита)
Развивающийся ученик (3 кредита)
Методы I (3 кредита)
Клинический опыт
Осень (12 кредитов плюс полевые исследования)
Изучите основную учебную программу, которая дополнительно расширяет концепции, а также дополнительные клинические практические возможности обучения, которые помогают в разработке стратегий, доказавших свою эффективность для обучения навыкам, концепциям и практическим приложениям.Вы также можете выбрать факультатив из широкого круга тем.
Дифференцированная оценка и обучение (3 кредита)
Грамотность (3 кредита)
Методы II (3 кредита)
Электив (3 кредита)
Клиническая практика I
Весна (6 кредитов плюс полевые исследования)
Завершите последнюю часть обязательной основной учебной программы и войдите в профессиональную сеть, изучая модули по технологиям и инновациям, предназначенные для профессионального развития практикующих учителей.Здесь вы завершите свой путь и станете учителем, которым должны были быть.
Рефлексивный семинар для клинической практики II (3 кредита)
Клиническая практика II
Модули технологий и инноваций (3 кредита)
Лучшие коврики, тренажерные залы и игрушки для времени на животик 2021
Время на животик: Некоторым детям это нравится, а другим это не нравится. Но это важная часть развития вашего ребенка. Вот все, что вам нужно знать о том, что это такое, когда практиковать это с LO, и о продуктах, рекомендуемых для этого экспертами.
Когда мне начинать время на животе и как?
Начните вскоре после рождения ребенка, согласно Американской академии педиатрии (AAP). Вкратце: кладите ребенка на живот на 3-5 минут два-три раза в день, увеличивая время на животе ребенка с течением месяцев.
Это важное упражнение для развития младенцев. «Мантра Американской академии педиатрии -« снова спать, животик играть », — объясняет Харизма Гарсиа, доктор медицины, педиатр из Техасского плана охраны здоровья детей и Центра для детей и женщин.«Время на животик дает многочисленные двигательные преимущества и преимущества для развития, которые имеют решающее значение для здорового развития ребенка. Это время укрепляет мышцы шеи, развивает общую двигательную силу и гибкость и помогает преодолевать такие важные этапы, как переворачивание и, в конечном итоге, ползание ».
Больше преимуществ от времени на животик
Время на животик также дает ребенку (в буквальном смысле!) Новый взгляд на мир, который он может исследовать и извлекать из него. Доктор Гарсия объясняет, что у новорожденных легкое давление в живот может помочь с пищеварением и дефекацией.
Пребывание на животе также позволяет детям использовать примитивные рефлексы, которые они не могут использовать, лежа на спине. И это может помочь предотвратить деформационную плагиоцефалию или уплощенную форму черепа, которая может быть вызвана чрезмерным временем на спине и может потребовать использования шлема для исправления, — говорит Тарин Хилл, доктор медицины, педиатр Детской больницы Джонса Хопкинса. «До 6 месяцев череп все еще очень податлив, — объясняет она.
Тем не менее, хотя время на животик важно, младенцам оно не всегда нравится.«Сначала это может показаться упражнением. Некоторым детям это изначально не нравится, потому что им приходится работать, чтобы держать голову и шею в вертикальном положении — подумайте об этом, как когда вы пытаетесь удержать отжимания », — говорит доктор Гарсия. В утробе матери младенцы также часто свертываются калачиком в позе эмбриона, поэтому разведение может быть неудобным и новым, добавляет доктор Хилл.
Ранний старт животика — еще до выписки из больницы! — может помочь вашему ребенку принять эту позу как более естественную, — говорит доктор Гарсиа, а зрительный контакт во время занятия поможет ему почувствовать себя более комфортно.
И хотя ни одна игрушка не может сделать время более приятным, эти игрушки, которые побуждают ребенка подтягиваться руками, содержат контрастные цвета и формы или побуждают его двигаться, являются надежным выбором для счастливого, успешного и продуктивного отдыха на животе.
Создание красивых приложений с использованием материала Angular
TL; DR: В этой статье вы узнаете, как использовать материал Angular для создания красивых и современных приложений Angular. Вы начнете с нуля, установив Node.js и Angular CLI (если у вас их еще нет), вы установите и настроите зависимости, необходимые для разработки с Angular Material. Вы можете найти окончательный код, разработанный в этой статье, в этом репозитории GitHub.
Итак, что же такое угловой материал?
Angular Material — это библиотека компонентов пользовательского интерфейса (UI), которую разработчики могут использовать в своих проектах Angular для ускорения разработки элегантных и последовательных пользовательских интерфейсов. Angular Material предлагает вам многоразовые и красивые компоненты пользовательского интерфейса, такие как карты, входы, таблицы данных, датупикеры и многое другое.
Каждый компонент готов к работе со стилем по умолчанию, который соответствует Спецификации дизайна материалов. Тем не менее, вы можете легко настроить внешний вид компонентов Angular Material. Список доступных компонентов Angular Material продолжает расти с каждой итерацией библиотеки.
Учебное пособие по материалам Angular
Цель этой статьи — научить вас использовать материал Angular на практике. Сначала вы проверите зависимости, необходимые на вашем компьютере для разработки с помощью Angular Material.Затем вы узнаете, как настраивать и использовать различные компоненты.
Настройка среды для Angular
Для работы с Angular вам потребуются установленные в среде разработки Node.js и Angular CLI (интерфейс командной строки). Node.js предоставит пакеты, необходимые для работы интерфейса командной строки и сервера разработки, чтобы вы могли отслеживать свой прогресс в режиме реального времени.
Angular CLI — это инструмент, который помогает вам создать новый проект Angular и настроить компоненты, службы и т. Д. Angular.Он вам понадобится, потому что проект Angular — это больше, чем просто файлы HTML и скриптов. То есть проект angular использует TypeScript, который необходимо преобразовать и оптимизировать для запуска браузеров. Без Angular CLI вам нужно было бы настроить и связать множество инструментов для совместной работы, что заняло бы слишком много времени.
Если на вашем компьютере не установлен Node.js, перейдите на страницу загрузки и следуйте инструкциям на ней (или используйте такой инструмент, как N, менеджер версий Node.js, чтобы легко установить несколько версий).После установки Node.js используйте NPM (который поставляется вместе с Node.js) для установки Angular CLI:
npm install -g @ angular / cli
Примечание: В зависимости от настройки вашего компьютера вам может потребоваться для использования sudo для использования флага -g (global).
Создание проекта Angular
Если на вашем компьютере правильно установлены Node.js и Angular CLI, вы можете использовать следующую команду для создания нового проекта Angular:
новый учебник по угловым материалам
cd angular-material-tutorial
Первая команда сгенерирует структуру каталога / файла (в новом каталоге с именем angular-material-tutorial ) со множеством файлов, которые необходимы, чтобы вы могли создавать свои приложения Angular.Чтобы узнать подробности этой структуры, обратитесь к документации Angular CLI. Вторая команда переместит ваш терминал в корневой каталог проекта.
Установить Angular Material
Чтобы установить Angular Material как зависимость вашего проекта, выполните следующую команду:
npm install @ angular / material @ angular / cdk
На данный момент вы не будете вносить никаких изменений в исходный код вашего проекта. Во-первых, вы установите еще несколько интересных зависимостей.
Тема Angular Material
После установки Angular Material вы настроите тему, которая определяет, какие цвета будут использоваться в ваших компонентах Angular Material. Чтобы настроить базовую тему, откройте файл src / styles.css и вставьте следующий код:
Кстати, если вы не знаете, какую IDE (интегрированную среду разработки) использовать при разработке с помощью Angular, Visual Studio Code — отличная (и бесплатная) альтернатива.
Angular Material Gesture
Некоторые компоненты, такие как Slide Toggle, Slider и Tooltip, используют библиотеку HammerJS для захвата сенсорных жестов. Итак, вам нужно будет установить HammerJS и загрузить его в наше приложение.
Для этого из корневого каталога проекта запустите:
npm install hammerjs
После установки добавьте следующую строку вверху файла src / main.ts :
import 'hammerjs';
Значки материалов
Еще одна интересная вещь, которую можно добавить в свой проект, — это библиотека значков материалов.Чтобы получить доступ к этой огромной библиотеке значков, обновите файл src / index.html следующим образом:
Что вы будете строить с Angular Material
После настройки структуры проекта Angular и некоторых зависимостей вы приступите к разработке приложений. В этой статье, чтобы изучить Angular Material с помощью практических упражнений, вы разработаете панель инструментов для движка блога, где пользователи могут вставлять новые сообщения и удалять существующие.Это не будет полноценное приложение с постоянным сервером или расширенными функциями. Идея здесь в том, чтобы показать, насколько круто и просто использовать Angular Material.
«Я изучаю Angular Material с помощью практических упражнений!»
Твитнуть этот
Импорт компонентов материала
Первое, что вам нужно сделать, это создать новый файл с именем material.module.ts в каталоге ./src/app . Внутри этого файла вы добавите следующий код:
import {NgModule} from '@ angular / core';
@NgModule ({
импорт: [],
экспорт: []
})
класс экспорта MaterialModule {}
Идея создания нового модуля Angular ( @NgModule ) состоит в том, чтобы централизовать то, что вы будете импортировать из материала Angular, в одном файле.Перед добавлением компонентов Angular Material в этот файл вам необходимо импортировать и настроить его в основном модуле (т.е. в файле ./src/app/app.module.ts ) следующим образом:
импортировать {BrowserAnimationsModule} из '@ angular / platform-browser / animations';
импортировать {MaterialModule} из './material.module';
@NgModule ({
импорт: [
BrowserModule,
BrowserAnimationsModule,
МатериалМодуль,
],
})
класс экспорта AppModule {}
Примечание: Вы также добавляете BrowserAnimationsModule , чтобы ваше приложение могло рассчитывать на некоторые интересные функции анимации (например, тень при нажатии кнопок).
Angular Material Sidenav
После определения централизованного места для импорта компонентов Angular Material вы можете сосредоточиться на добавлении панели навигации в свое приложение. Для этого вы обновите ./src/app/material.module.ts , чтобы он выглядел следующим образом:
Это изменение сделает MatSidenavModule доступным в вашем приложении.Итак, теперь вы можете обновить шаблон приложения ( ./src/app/app.component.html ), чтобы использовать этот компонент:
На данный момент у вас не будет ничего интересного в браузере, но вы скоро это получите.
Angular Material и Flexbox
Чтобы упростить себе жизнь при определении макета приложения Angular, вы воспользуетесь преимуществами схемы макета Flex, недавно представленной на CSS. В частности, вы будете использовать директиву Angular под названием fxFlex для обработки макета Flex.
Чтобы использовать его, установите пакет макета Flex с помощью следующей команды:
Примечание: Вы устанавливаете явно v5.0.0-beta.14 библиотеки @ angular / flex-layout , потому что более новая доступная версия не работает должным образом с Angular 6.
Обратите внимание, что после крупного обновления до Angular 6 вам нужно будет установить rxjs- compat вместе с @ angular / flex-layout . Приведенная выше команда уже включает эту библиотеку. Итак, это просто вопрос копирования и вставки команды в ваш терминал (конечно, находясь в корне проекта).
Затем импортируйте и настройте его в src / app.module.ts , как показано здесь:
импортировать {FlexLayoutModule} из '@ angular / flex-layout';
@NgModule ({
импорт: [
FlexLayoutModule,
],
})
export class AppModule {}
Если вы внимательно посмотрите, то увидите, что уже используете функции этого пакета на панели навигации, определенной ранее. Например, вы добавили такие директивы, как fxLayout , fxLayoutAlign и другие директивы fxFlex .
Перед первым запуском приложения добавьте следующие правила CSS в приложение .component.css , чтобы ваша навигация выглядела лучше:
Кроме того, добавьте следующее правило к ./src/styles.css , чтобы у вас не было белых полей в вашем приложении:
@import "~ @ angular / material / prebuilt-themes / indigo -pink.css ";
тело {
маржа: 0;
}
При наличии этих правил вы можете выдать ng serve из корня проекта, чтобы проверить приложение в первый раз.
Дополнительные компоненты Angular Material
Теперь, когда ваше приложение запущено и работает с вашим первым компонентом Angular Material, пора добавить дополнительные функции.Итак, первое, что вам нужно сделать, это определить два новых компонента (представления) для своего приложения: WelcomeComponent и DashboardComponent . Чтобы создать эти два новых компонента, вы можете использовать инструмент Angular CLI следующим образом:
ng g c welcome --module app.module
ng g c dashboard --module app.module
Важно определить --module app.module , потому что у вас есть другой модуль с именем material.module , что делает Angular CLI неспособным автоматически идентифицировать целевой модуль.
После выполнения этих двух команд откройте welcome.component.html и замените код следующим:
Система управления контентом Angular
Это платформа для технических писателей, позволяющая управлять содержимым своих сообщений в блогах, связанных с angular.
Нажмите "Войти", чтобы начать !!!
Пока не беспокойтесь о DashboardComponent . Вы скоро над этим поработаете.
Создание маршрутов
Теперь, когда у вас есть несколько компонентов, вам нужно будет определить некоторые маршруты, чтобы ваши пользователи могли получить к ним доступ. Для этого вы можете создать файл с именем app.routes.ts в каталоге ./src/app и добавить в него следующий код:
В этом файле вы определяете два маршрута: один для WelcomeComponent и один для DashboardComponent . Таким образом, когда вы перейдете на http: // localhost: 4200 , вы увидите WelcomeComponent , а когда вы перейдете на http: // localhost: 4200 / dashboard , вы увидите DashboardComponent .
Помимо определения этого модуля, вам потребуется обновить файл app.component.html , чтобы добавить ссылки на эти новые маршруты:
ввод Войти
<элемент списка матов
routerLink = "/">
главная Главная
<элемент-список-мат
routerLink = "/ dashboard">
панель управления Панель управления
<элемент-список-мат
type = "button">
ввод Выход
Наконец, вам нужно будет обновить приложение .module.ts для использования нового модуля:
импортировать {AppRouters} из './app.routes';
@NgModule ({
импорт: [
AppRouters,
],
})
export class AppModule {}
Если вы проверите свое приложение сейчас (через ng serve ), вы увидите содержимое, определенное в HTML-файле WelcomeComponent . Если вы щелкните ссылку Dashboard , вы увидите, что она загружает «панель работает!» сообщение.
Управление данными — Часть 1
Поскольку ваш компонент приборной панели не содержит ничего, кроме простого сообщения, пришло время сосредоточиться на его улучшении.Идея этой панели инструментов состоит в том, чтобы позволить пользователям добавлять и удалять сообщения в блогах. Первое, что вам нужно сделать, это определить интерфейс для представления экземпляров сообщений в блоге.
Для этого создайте новый файл с именем Post.ts в каталоге ./src/app и добавьте в него следующий код:
Теперь вы можете использовать этот интерфейс для создания службы данных для моделирования реального приложения.Чтобы создать эту службу, вы можете запустить следующую команду:
ng gs data / data --module app.module
После завершения вы можете открыть созданный файл data.service.ts и заменить его код на :
импорт {Injectable} из '@ angular / core';
импортировать {Post} из '../Post';
import {Observable, of} из 'rxjs';
@Injectable ()
export class DataService {
ELEMENT_DATA: сообщение [] = [
{position: 0, title: 'Post One', category: 'Web Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 1'},
{position: 1, title: 'Post Two', category: 'Android Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 2'},
{position: 2, title: 'Post Three', category: 'IOS Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 3'},
{position: 3, title: 'Post Four', category: 'Android Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 4'},
{position: 4, title: 'Post Five', category: 'IOS Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 5'},
{position: 5, title: 'Post Six', category: 'Web Development', date_posted: new Date (), body: 'Body 6'},
];
категории = [
{value: 'Веб-разработка', viewValue: 'Веб-разработка'},
{value: 'Android-Development', viewValue: 'Android Development'},
{value: 'IOS-Development', viewValue: 'IOS-Development'}
];
constructor () {
}
getData (): Observable {
возврат (this.ЭЛЕМЕНТ_ДАННЫЕ);
}
getCategories () {
вернуть this.categories;
}
addPost (data) {
this.ELEMENT_DATA.push (данные);
}
deletePost (index) {
this.ELEMENT_DATA = [... this.ELEMENT_DATA.slice (0, индекс), ... this.ELEMENT_DATA.slice (индекс + 1)];
}
dataLength () {
вернуть this.ELEMENT_DATA.length;
}
}
В вашей службе данных у вас есть два разных массива: один для хранения категорий сообщений, а другой — для хранения сообщений блога.
Вы также должны будете гарантировать, что приложение .Файл module.ts включает ваш новый класс DataService в его свойство провайдеров :
импортировать {DataService} из './data/data.service';
@NgModule ({
поставщики: [DataService],
})
export class AppModule {}
Теперь вы можете обновить свою информационную панель, чтобы использовать службу данных для отображения некоторых данных. Итак, откройте файл dashboard.component.ts и замените его код следующим:
Затем откройте файл dashboard.component.html и замените все на:
<мат-карта>
Последние сообщения
Дата публикации {{element.date_posted | дата: 'д / м / г'}} Заголовок {{element.title}} Категория {{element.category}}
<а
type = "button">
удалить
Здесь вы используете некоторые компоненты материала Angular, такие как mat-card , mat-button и mat-table , чтобы отобразить список существующих сообщений в блоге.Прежде чем продолжить, вам нужно будет импортировать эти компоненты в файл material.module.ts . Итак, откройте его и обновите следующим образом:
Теперь, запустив приложение ( ng serve ) и перейдя по адресу http: // localhost: 4200 / dashboard , вы увидите следующий экран:
Защита углового материала с помощью Auth0
Как вы не хотите, чтобы неаутентифицированные пользователи создавали сообщения в блогах или удаляли существующие, вы воспользуетесь Auth0, чтобы легко защитить свое приложение.
Итак, перед интеграцией Auth0 в ваше приложение вам необходимо зарегистрировать бесплатную учетную запись Auth0. После выполнения инструкций по созданию учетной записи вам необходимо будет создать приложение Auth0 для представления вашего приложения Angular.
Для этого нажмите кнопку Новое приложение на странице панели инструментов. Затем заполните форму, показанную ниже:
Имя приложения: Учебное пособие по материалам Angular
Тип приложения: Одностраничные веб-приложения
По завершении Auth0 покажет вам экран, на котором вы увидите вкладки, например Быстрый запуск , Настройки и Дополнения .Выберите вкладку Settings и добавьте http: // localhost: 4200/ в качестве разрешенного URL-адреса обратного вызова . Это URL-адрес, который Auth0 может вызывать после завершения процесса аутентификации (эта конфигурация существует, чтобы сделать процесс более безопасным).
Теперь создайте новый файл с именем auth.service.ts в каталоге ./src/app и добавьте в него следующий код:
import {Injectable} from '@ angular / core';
импортировать {Router} из '@ angular / router';
импортировать * как auth0 из auth0-js;
(окно как любое).глобальный = окно;
@Injectable ()
export class AuthService {
auth0 = новый auth0.WebAuth ({
clientID: '',
домен: '',
responseType: 'токен',
redirectUri: 'http: // localhost: 4200 /',
область действия: 'openid'
});
accessToken: String;
expiresAt: Number;
конструктор (общедоступный маршрутизатор: маршрутизатор) {}
public login (): void {
this.auth0.authorize ();
}
public handleAuthentication (): void {
this.auth0.parseHash ((err, authResult) => {
если (authResult && authResult.accessToken) {
window.location.hash = '';
this.accessToken = authResult.accessToken;
this.expiresAt = (authResult.expiresIn * 1000) + новая дата (). getTime ();
this.router.navigate (['/ панель управления']);
} else if (err) {
this.router.navigate (['/']);
console.log (ошибка);
}
});
}
public logout (): void {
this.accessToken = null;
this.expiresAt = null;
this.router.navigate (['/']);
}
public isAuthenticated (): boolean {
вернуть новую дату ().getTime ()
Код в этой службе хоть и длинный, но довольно простой. Вы просто определяете экземпляр auth0.WebAuth для взаимодействия с Auth0, а затем определяете метод под названием handleAuthentication , который будет извлекать токены, возвращаемые Auth0. Кроме того, в этой службе есть другие удобные методы, такие как isAuthenticated , login и logout . Скоро вы ими воспользуетесь.
Важно! Вам нужно будет заменить и в коде на значения вашего приложения Auth0.Например, идентификатор клиента будет иметь вид lU4PgkBaogkZP13Mv1gSkHK6VIH6xIkq , а домен - bk-tmp.auth0.com .
Кроме того, прежде чем продолжить, вам необходимо установить библиотеку auth0-js и определение ее типов ( @ types / auth0-js ):
npm install auth0-js
npm i -D @ types / auth0-js
Теперь вы можете обновить app.component.html , чтобы интегрировать его с вашей новой службой:
<элемент-список-мат
* ngIf = "! auth.isAuthenticated () "
(click) = "auth.login ()">
ввод Войти
<элемент-список-мат
* ngIf = "auth.isAuthenticated ()"
routerLink = "/">
главная Главная
<элемент-список-мат
routerLink = "/ dashboard">
панель управления Панель управления
<элемент-список-мат
* ngIf = "auth.isAuthenticated () "
(click) = "auth.logout ()" type = "button">
ввод Выход
<а
* ngIf = "auth.isAuthenticated ()"
routerLink = "/">
главная Главная
<а
routerLink = "/ dashboard">
панель управления Панель управления
<а
* ngIf = "auth.isAuthenticated () "
(клик) = "auth.logout ()" type = "button"
>
ввод Выход
<основной>
В новой версии этого файла вы используете методы, определенные в службе, созданной ранее, чтобы показать или скрыть кнопки входа и выхода.
Вам нужно будет импортировать AuthService в класс AppComponent и заставить его получать токен, возвращаемый Auth0. Итак, откройте файл app.component.ts и замените его содержимое следующим:
Наконец, вам необходимо обновить файл app.module.ts следующим образом:
импортировать {AuthService} из './auth.service';
@NgModule ({
поставщики: [DataService, AuthService],
})
export class AppModule {}
Запустив приложение сейчас, вы сможете войти в систему через Auth0. После входа в систему вы увидите, что вы перенаправлены на панель управления и что отображается кнопка Выход из системы .
Включение удаления данных
Теперь, когда ваше приложение защищено с помощью Auth0, вы захотите разрешить аутентифицированным пользователям удалять сообщения в блогах.Для этого вы вставите AuthService в свой класс DashboardComponent и определите новый метод с именем deletePost следующим образом:
импортировать {AuthService} из '../auth.service';
экспорт класса DashboardComponent {
конструктор (private dataService: DataService, общедоступный auth: AuthService) {
}
deletePost (id) {
if (this.auth.isAuthenticated ()) {
this.dataService.deletePost (id);
this.dataSource = новый PostDataSource (this.dataService);
} еще {
alert ('Войти раньше');
}
}
}
Теперь вам просто нужно обновить панель управления .component.html для привязки события щелчка кнопки удалить к методу deletePost :
В последней функции вашего приложения вы будете использовать компонент диалога библиотеки Angular Material, чтобы пользователи могли вставлять новые сообщения в блог. Поскольку вы хотите, чтобы к этой функции имели доступ только аутентифицированные пользователи, и вы хотите разрешить неаутентифицированным пользователям, которым они должны входить в систему перед добавлением сообщений в блог, вы добавляете * ngIf = "auth.isAuthenticated () "Директива для обертывания кнопки Добавить сообщение . Итак, откройте файл dashboard.component.html и добавьте эту директиву в элемент div , который обертывает эту кнопку:
Теперь сразу после этого блока добавьте следующий:
Этого будет достаточно, чтобы сообщить неаутентифицированным пользователям войти в систему.
Чтобы позволить пользователям создавать новые сообщения в блоге, вы создадите новый компонент под названием PostDialogComponent . Для этого введите:
ng gc post-dialog --module app.module
Затем откройте файл post-dialog.component.html и поместите в него следующий HTML-код:
< h2 mat-dialog-title> {{данные}}
Как видите, вы используете mat-dialog , mat-input и mat-select из библиотеки материалов Angular в файле HTML.Итак, как вы понимаете, вам нужно будет импортировать их в файл material.module.ts :
Помимо обновления этого модуля, вам потребуется импортировать и настроить FormsModule из @ angular / forms в основном модуле.Итак, откройте файл app.module.ts и обновите его следующим образом:
импортировать {FormsModule} из '@ angular / forms';
@NgModule ({
импорт: [
FormsModule,
],
})
export class AppModule {}
Кроме того, чтобы ваш диалог выглядел красиво, вы можете вставить следующие правила в файл post-dialog.component.css :
Чтобы кнопка открывала это диалоговое окно, вам нужно указать ей это сделать, привязав событие щелчка к кнопке. Итак, откройте dashboard.component.html и измените созданную ранее кнопку, чтобы она выглядела так:
Затем в файле TypeScript dashboard.component.ts вы должны обновить код как:
Наконец, откройте файл ./src/app/app.module.ts и добавьте следующее свойство в @NgModule :
entryComponents: [
PostDialogComponent
],
Теперь, чтобы увидеть диалог в действии, запустите ng serve , войдите в систему и перейдите по адресу http: // localhost: 4200 / dashboard .Оттуда нажмите кнопку Добавить сообщение , и вы увидите следующий экран:
Вот и все! Вы только что создали свое первое приложение с Angular Material. Легко, правда ?!
«Angular Material позволяет легко разрабатывать современные приложения с отличным пользовательским интерфейсом!»
Твитнуть этот
Заключение
В этой статье у вас была возможность использовать компоненты Angular Material для создания красивого приложения, не тратя слишком много времени на размышления о стилях.
Вы можете начать с устных занятий или заниматься онлайн.
Нужна просто подборка из 15-20 загадок, чтобы скачать и распечатать? Продолжайте читать!
Перед вами 20 загадок для детей 5 лет с ответами, которые отлично подходят для
интеллектуальной разминки.
Мы составили подборку с учетом того, что нужно знать всем детям в 5 лет. Отгадывайте загадки про
времена года, развивайте представления о времени, мире растений и животных.
Старый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса —
Вот и к нам пришла…
Долгожданная пора!
Детвора кричит: «Ура!»
Что ж за радость это?
Наступило…
Хоть сама — и снег, и лёд,
А уходит — слёзы льёт.
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
С зарёй родился,
Чем больше рос,
Тем меньше становился.
На юге она и темна, и черна.
На севере белой бывает она.
Папа и мама дома со мной,
Значит, сегодня день…
Не измерив — не узнаешь,
Но не зная — ощущаешь,
А порою убиваешь.
Логические загадки для детей | Онлайн-школа для детей — занятия для детей онлайн
Думаете о том, как подготовить ребенка к школе? Хотите, чтобы он учился на «пятерки» и никогда не приносил домой «двойки» и «тройки»? Решайте вместе с ним загадки на логику, развивайте аналитическое мышление и не беспокойтесь о будущем – с Умназией ваш ребенок будет готов даже к самой сложной задаче.
Зачем детям решать загадки на логику?
Решение загадок, развивающих логическое мышление, способствует формированию «математического» склада ума и закладывает прочную «математическую» базу, которая в будущем поможет детям не только в школе, но и во «взрослой» жизни. Ребята учатся думать и анализировать, строить логические цепочки, соотносить аргументы и делать выводы, а еще тренируют воображение и «укрепляют» память. Они развиваются в игровой форме и начинают по-настоящему любить процесс обучения, радуются маленьким победам и становятся истинными чемпионами.
Давайте приступим к практике и попробуем разгадать загадки для самых маленьких. Они часто представлены в стихотворной форме – ребятам нравится слушать стишки-загадки и вместе с взрослыми размышлять над ответом.
Загадки для детей 4-6 лет
Загадка №1. Задание: Вова и Леша рисуют. Один – дом, другой – дерево. Что рисует Вова, если Леша не рисует дом?
Показать ответ
Ответ: Вова рисует дом, а Леша – дерево.
Загадка №2. Задание: У первоклассницы Оли есть брат Женя, мама Наташа Игоревна и папа Андрей Александрович. Какое отчество у Оли?
Показать ответ
Ответ: Андреевна.
Загадка №3. Задание: Кто из животных носит каменную рубаху?
Показать ответ
Ответ: Черепаха.
Загадка №4. Задание: Что можно увидеть с закрытыми глазами?
Показать ответ
Следующую подборку загадок мы создали для ребят, которые уже ходят в школу. Для того чтобы быстро справиться с заданием, нужно внимательно прочитать условие задачи и ничего не упустить из виду.
Загадки для детей 7 – 8 лет
Загадка №1 Задание: У бабушки живут три кошки – кошка Мурка, кошка Клава и кошка Лиза. Обычно они спят на трех разных подушках – желтой, розовой и синей. Кошка Клава любит спать на розовой подушке. Кошка Мурка никогда не выбирает ни розовую, ни синюю. Подумай и скажи, на какой подушке должна спать каждая из кошек?
Показать ответ
Ответ: Клава – на розовой, Мурка – на желтой, Лиза – на синей.
Загадка №2 Задание: В зоопарке живёт столько жёлтых попугаев, сколько и голубых. Голубых столько же, сколько и красных. Посчитай, сколько всего попугаев, если красных три.
Загадка №3 Задание: Вася, Гоша и Витя едят мороженое. Ребята поедают эскимо, фруктовый лёд, и пломбир в вафельном стаканчике. Догадайся, кто какое мороженое ест, если известно, что Вася не любит эскимо, а Витя лакомится фруктовым льдом.
Показать ответ
Ответ: Витя есть фруктовый лед, Вася – пломбир в стаканчике, а Гоша – эскимо.
Справились? Если вам и вашему ребенку было легко, приступайте к следующей категории задач. Они сложнее, но интереснее. Не забывайте рассуждать вслух, строить логические цепочки и делать грамотные выводы.
Загадки для детей 9-10 лет
Загадка №1 Задание: Коля всегда говорит правду, а Миша всегда лжет. Недавно Коля и Миша купили себе одно транспортное средство на двоих. Коля сказал, что он не желтого цвета, а Миша заявил, что у него есть мотор. Как ты думаешь, что купили ребята: красный скутер, желтый мотоцикл или синий велосипед?
Показать ответ
Ответ: Ребята купили синий велосипед.
Загадка №2 Задание: В доме у Кати живут четыре кота. Каждый кот утром съедает две сосиски. Сегодня Кате не хватило одной сосиски, чтобы накормить всех своих котов. Сколько сосисок было сегодня у Кати?
Показать ответ
Ответ: У Кати было 7 сосисок.
Загадка №3 Задание: Три медведя залегли в зимнюю спячку: первый уснул 24 декабря, второй — 29 декабря, третий — 2 января. Когда проснется каждый из медведей?
Показать ответ
Ответ: Все медведи проснутся весной.
Отлично! Остался последний рывок – загадки для самых взрослых и самых серьезных ребят. Мы уверены, что вы готовы пробираться сквозь логические тернии и развивать навыки внимания, находчивости и эрудиции.
Загадки для детей 11 – 12 лет
Загадка №1 Задание: Учитель физики Евгений Борисович принес в школу 9 металлических листов для проведения опытов. Некоторые из них он вместе с учениками распилил на 5 частей. После этого у Евгения Борисовича стало 33 металлических листа. Сколько листов они распилили?
Показать ответ
Ответ: 6 листов. Решение: Если распилить один лист на 5 частей, то количественно добавляется 4 куска. Всего добавилось 33 – 9 = 24 куска. Значит, учитель физики распилил 24 : 4 = 6 листов.
Загадка №2 Задание: Человек выпрыгнул из самолёта без парашюта. Он приземлился на твёрдый грунт, но остался невредимым. Почему?
Показать ответ
Ответ: Самолёт стоял на земле.
Загадка №3 Задание: Машина едет со скоростью 100 км/ч. В багажнике автомобиля установлена пушка, которая стреляет назад мячом со скоростью 100 км/ч. Что произойдёт с мячом, когда пушка выстрелит?
Показать ответ
Ответ: Если авто двигается в противоположную от мяча сторону с той же скоростью, то мяч никуда не полетит и просто упадет вниз.
Мы отлично поработали! Теперь самое время расслабиться и вернуться к самым простым задачам. Они подойдут ребятам, которые только готовятся к поступлению в школу, но уже сейчас хотят быть догадливыми и эрудированными.
Загадки для дошкольников
Загадка №1 Задание: У него есть резиновый хобот, но это не слон. У него есть мотор, и он приносит пользу людям. О чем идет речь?
Показать ответ
Ответ: Речь идет о пылесосе.
Загадка №2 Задание: В холодильнике находятся три бутылки сока: виноградный, апельсиновый и томатный. Что нужно будет открыть в первую очередь, если захочется пить?
Показать ответ
Ответ: Тебе нужно будет открыть дверцу холодильника.
Загадка №3 Задание: Какие животные всегда спят с открытыми глазами?
Показать ответ
Загадка №4 Задание: Какой прибор человек перед сном включает, а утром выключает?
Показать ответ
Ответ: Будильник.
Математика и логика для детей 7-13 лет
Развиваем логическое мышление через решение сюжетных математических задач в интерактивном игровом формате
узнать подробнее
Читайте также:
развиваем логическое мышление и фантазию
Приветствуем вас, уважаемые читатели! И сразу вопрос: что бывает в стихах и прозе, народным и авторским, простым и с подвохом? Правильно, загадки. В этом блоге мы предложим вам самый необычный тест для взрослых и малышей: узнайте, смогли бы вы выдержать испытание славянских русалок и отгадать их головоломки, обретя несметные сокровища? Читайте и складывайте в свою копилку загадки для детей 5 лет с ответами.
Кладезь мудрости
Вы знаете, что в старину загадки приравнивались к единоборствам?
Вспомните древнегреческие мифы или русские народные сказки. Герой, наряду с физическими испытаниями, должен был разгадать сложные шарады. Древние люди знали толк в гармоничном формировании личности. Загадки служили средством познания мира, развития мыслительной деятельности. Эту миссию они выполняют и поныне. Объёмные педагогические диссертации повествуют о значимой роли загадок в обучении и воспитании ребёнка.
Мы приведём основные причины, почему эти незатейливые упражнения обязательны для вашего малыша.
Загадки в доступной игровой форме обогащают детей знаниями о мире: о природных явлениях, животных, человеке и его изобретениях.
Учат дошкольников наблюдать за предметами и явлениями окружающего мира, подмечать в них особенное, видеть сущность и назначение.
Развивают речь, помогая ребятам усваивать звуковое и грамматическое строение родного языка. Формируют образность речи, так как все загадки построены на разнообразных средствах выразительности: метафорах, сравнениях, олицетворении, многозначности слов и т.д.
Активизируют мыслительную деятельность ребёнка, развивая его способности к анализу, обобщению, самостоятельным выводам и умозаключениям.
Загадки для детей 5 лет про животных
Любит травку пожевать
На лугу у речки,
Вся в кудряшках озорных
Милая …
(овечка)
Может, сидя на окошке,
Целый день мурлыкать …
(кошка)
Прыгает по веткам птица,
Желтобрюхая …
(синица)
Горб на спине,
А на лапах — мозоли,
Ест лишь колючки
И этим доволен.
(верблюд)
Пышная грива и гордая поступь
Скажут без слов: вот идёт царь зверей.
Яростно рыкнет, раздует он ноздри.
Кто же тут царь? Отгадай поскорей!
(лев)
Любопытный пятачок,
Хвостик — розовый крючок.
(свинья)
Ляжет у двери колечком
И чужим не даст войти.
Хоть не скажет ни словечка,
Лучше друга не найти.
(собака)
Пением сильным
Заменит будильник.
Над землёй с вершок,
Гордо держит гребешок.
(петух)
Лёгкие загадки для дошкольников
Всё темнеет, хмурится,
Щёки надувает.
А когда наплачется,
Без следов растает.
(туча)
Что идёт без остановки, а с места не сдвинется?
(время)
С ногами я, но не хожу,
И спинка есть, но не лежу.
Сидите вы, я не сижу.
(стул)
Есть у портного и у ежа,
С ними сосна зелена и свежа.
(иглы)
Бьют по волнам два крыла,
Чтобы лодка вдаль плыла.
(вёсла)
Кому по голове стучат, чтобы ровно шёл?
(гвоздь)
Прыгает и скачет,
Упадёт — не плачет.
(мяч)
Хоть я часто и ворчу,
На огне бурчу, шумлю,
Но сладким чаем угощу.
(чайник)
Протянула две руки,
Да во весь живот зубки.
(пила)
Из-за листьев выглянет
Наливной бочок.
Хочется попробовать
Всем на язычок!
(яблоко)
На опушке он растёт,
Кто увидит — тот сорвёт.
(гриб)
У забора притаилась
И пчелою притворилась –
Как ужалит невзначай!
Слышно только: «Ай-ай-ай!»
(крапива)
Словно зеркало лежит в рамочке зелёной.
Кто к нему ни подойдёт — даст воды студёной.
(озеро)
Берёт зерно, а возвращает хлеб.
(поле)
Зимой спокойно спит, а летом всё шумит.
(река)
Во дворе стоит горой,
А в избе течёт водой.
(лёд)
Под солнышком заплачет, скучая по зиме.
Всё ниже, ниже, ниже склоняется к земле.
(сосулька)
Пастух на чёрном поле
Овец своих считает.
Серебряные овцы
Лишь глазками моргают.
(ночь)
Что выше леса поднимается да без огня горит?
(солнце)
Над избушкой
Висит краюшка.
Собаки воют, а не достанут.
(луна)
Пришла художница без кисти
И разукрасила все листья
В багряный, красный, золотой.
Наш сад играет пестротой.
(осень)
Семь братцев годами одинаковы, именами разные.
(дни недели)
У чего четыре ушка да два брюшка?
(подушка)
Хоть и скручен он, и связан,
Пляшет прытко по приказу.
(веник)
Просигналит великан,
Двинет прямо в океан.
(корабль)
Сидит всегда верхом,
Чтоб было нам тепло.
Знакомого встретит —
Соскочит и приветит.
(шапка)
Пять комнат, одни ворота.
(перчатка)
Загадки с подвохом на логику и внимательность
Когда пять детей, двое взрослых и три собаки не намокнут под одним зонтиком?
(Если не будет дождя).
Что это такое — большое, как слон, но совсем ничего не весит?
(Это тень слона).
Сколько яблок поместится в пустую корзинку?
(Одно. Потом корзинка уже не будет пустой).
На что похожа половина арбуза?
(На другую половину).
Как спрыгнуть с 15-метровой лестницы и не ушибиться?
(Спрыгнуть с самой низкой ступеньки).
В доме сидели две кошки, пять щенят, три поросёнка. Вошёл хозяин с собакой. Сколько всего стало ног?
(Две. У животных лапы).
Ты на кошку посмотри:
Лап у кошки ровно…
(Не три, а четыре).
А теперь обещанная славянская загадка. Именно её задавали коварные русалки, жаждущие затащить отгадчика на дно. Справитесь с головоломкой?
Что растёт без кореньев?
Что цветёт без цветка?
Что бежит без повода?
(Камень, папоротник, вода).
Зарядка для мозга
Итак, чем же полезны нашим пятилеткам загадки?
Эти короткие упражнения в символической форме отражают опыт познания мира и выполняют образовательную функцию;
Загадки учат выделять характерные, самые выразительные и яркие признаки явлений и предметов, анализировать и обобщать информацию;
Развивают речь дошкольника;
Формируют творческий взгляд на действительность;
А ещё это весёлый и интересный способ провести досуг, заряжающий хорошим настроением и не требующий дополнительного инвентаря, трат, усилий. Всё лучшее придумали наши далёкие предки!
Какие загадки понравились вашему сыну или дочке? Расскажите в комментариях. Подписывайтесь на наш блог, делитесь понравившимися записями с другими родителями. Давайте вместе раскрывать секреты воспитания юных гениев!
100 интересных и смешных загадок
Загадки для детей 5-6 лет с ответами помогут детям в этом возрасте развивать логику и смекалку. Разгадывание загадок вместе с детьми укрепит отношения и позволит с пользой проводить свободное время.
Содержание статьи:
Загадки для детей 5-6 лет
Загадки детям 5-6 лет с ответами позволят готовиться к школе в простой игровой форме. С их помощью можно развивать словарный запас ребенка, а также умение взаимодействовать в коллективе — отвечать на вопросы, не бояться вопросов с подвохами и изучать окружающий мир.
Загадка №1
Зубастый, мохнатый, как есть начнёт — песенку поёт.
(Ответ: Кот)
***
ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!
Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/
Загадка №2
На дереве висит и спит. Его пища — эвкалипт. Тебе еды такой не мало, Плюшевый, смешной …
(Ответ: Коала)
***
Загадка №3
Делать нужно по утрам, Она бодрость дарит нам.
(Ответ: Зарядка)
***
Загадка №4
Высоко волан взлетает, Легкий и подвижный он. Мы с подругою играем На площадке в …
(Ответ: Бадминтон)
***
Загадка №5
В эту игру играют без спешки. В ней есть король, королева и пешки. Победу одержит в игре этой тот, Кто просчитает вперед каждый ход.
(Ответ: Шахматы)
***
Загадка №6
Есть педали, руль и спицы, Он летит вперед, как птица.
(Ответ: Велосипед)
***
Загадка №7
На них качусь я быстро, Уверенно и споро, И чертят серебристые На льду они узоры.
(Ответ: Коньки)
***
Загадка №8
У меня игрушка есть, И монеток в ней не счесть. Моя игрушка — свинка, Дырка у нее на спинке. Монетки в дырку я кладу, Когда их станет много, жду.
(Ответ: Копилка)
***
Загадка №9
Если заболела Юля, Где мы купим ей пилюли?
(Ответ: В аптеке)
***
Смотрите также:
Загадки для детей: 125 загадок с ответами для детей 3-4 лет Загадки для детей: 100 увлекательных загадок для детей 8 лет
Загадка №10
Я лечу, я лечу, Я полмира облечу! Принесу вам поздравленья С Новым годом, с днем рожденья!
(Ответ: Открытка)
***
Загадка №11
Это лучший день в году, Солнечный и яркий. В гости я к тебе приду — Принесу подарки!
(Ответ: День Рождения)
***
Загадка №12
И зимой и летом Холод в нем и лед. Рыбу, суп, котлеты Он нам сбережет.
(Ответ: Холодильник)
***
ПОИГРАЕМ В ИГРУ?! Квест: МУЛЬТИМИНИКНИГИЯ
1. Отгадайте Ребус с картинки в этом блоке.
2. Введите ОТГАДАННОЕ слово в поле Код Купона по ССЫЛКЕ и получите книгу бесплатно.
3. Найдите остальные Ребусы в других статьях нашего сайта, чтобы собрать ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ Мини-книг БЕСПЛАТНО!
Загадка №13
Соберу рубашки, майки И скажу ей: «Постирай-ка! В барабане покрути, Белье чистым возврати!»
(Ответ: Стиральная машина)
***
Загадка №14
Она из хрусталя, Прозрачная на свет. В нее поставлю я Цветов большой букет.
(Ответ: Ваза)
***
Загадка №15
В ней чудесные картинки: Облака, река, тропинки. Я ее прочту братишке. Догадались? Это …
(Ответ: Книжка)
***
Загадки для детей 5-6 лет смешные
Загадки для детей 5-6 лет смешные привлекут больше внимания и вызовут неподдельный интерес.
Загадка №16
Мы запомнили легко: Номер первый – буква … .
(Нет, не О)
(Ответ: А)
***
Загадка №17
Круглой формы голова, Той же формы буква … .
(Нет, не А)
(Ответ: О)
***
Загадка №18
На рояле, пианино Вальс исполнит …
(Не балерина)
(Ответ: пианистка)
***
Загадка №19
Ног четыре у скотинки И седло пониже спинки. В нем сидеть удобно, да Не уедешь никуда!
(Ответ: Стул)
***
Загадка №20
Не целуют даме ручки Хоть она совсем не злючка. Только за ее спиной Прячутся, как за стеной.
(Ответ: Дверь)
***
Загадка №21
Фрукты на качели Покачаться сели. Стоит им лишь прекратить, Нам придется заплатить.
(Ответ: Весы)
***
Загадка №22
Мужичок белее снега Долго по асфальту бегал. Стал сначала ростом мал, А потом совсем пропал.
(Ответ: Мел)
***
Загадка №23
Осенью на ветке Подрастают детки Все без глаз, без рук, без ножек — Каждый как зеленый ежик.
(Ответ: Каштаны)
***
Загадка №24
Эти палки — средство от тоски, С них снимают кофты и носки.
(Ответ: Спицы)
***
Загадка №25
Могут лет идти хоть двести, Всё равно стоят на месте.
(Ответ: Часы)
***
Загадка №26
Ведь енот, а посмотреть — Просто вылитый медведь.
(Ответ: Панда)
***
Загадка №27
Грива есть, но нет копыт, И не ржет он, а рычит.
(Ответ: Лев)
***
Загадка №28
Траву ест и воду пьет Пешеходный переход.
(Ответ: Зебра)
***
Загадка №29
Он с лягушкой вместе скачет, На лугу с травой растет, С крокодилом вместе плачет, С огурцом засолки ждёт.
(Ответ: Зеленый цвет)
***
Загадка №30
Вы себе представьте только Эти странные чулки: Если вычесть их из гольфов, То останутся носки.
(Ответ: Гетры)
***
Интересные загадки для детей 5-6 лет
Интересные загадки для детей 5-6 лет помогут увлечь ребенка.
Загадка №31
Есть поля, но там не сеют, Тень они давать умеют. Посреди полей — гора. Если налетят ветра, Кувырком к ближайшей яме Улетит гора с полями.
(Ответ: Шляпа)
***
Загадка №32
Слова никому не скажет, Как отбросишь, так и ляжет. Рядом с ней стоишь — лежит, А бежишь — с тобой бежит.
(Ответ: Тень)
***
Загадка №33
Домик строят — чудеса, Спинку небесам чесать! Вот он в полный рост встаёт… Всё равно не достаёт.
(Ответ: Небоскреб)
***
Загадка №34
Лет пятьсот, а может двести Он зарыт в надежном месте. Каждый хочет откопать, Да не знает, где искать.
(Ответ: Клад)
***
Загадка №35
Сделал шаг — стал ростом выше. Так «дорос» до самой крыши. А потом назад пошел — К росту прежнему пришел.
(Ответ: Лестница)
***
Загадка №36
Кто на кнопочку нажал, Миг на вечность задержал!
(Ответ: Фотоаппарат)
***
Загадка №37
Нами порванную нить Сможет он соединить Очень быстро и без клея, А бумагу — не сумеет.
(Ответ: Узел)
***
Загадка №38
В синем небе крошка Протоптал дорожку. На землю спустился, Еле уместился.
(Ответ: Самолет)
***
Загадка №39
Был он маленький — с ладошку, Вырос — стал размером с кошку. Со слона стать размечтался — Только хвостик и остался.
(Ответ: Воздушный шар)
***
Загадка №40
Зубы есть да не жует, А жевать другим дает!
(Ответ: Вилка)
***
Загадка №41
Он умен не по годам И похож на чемодан.
(Ответ: Ноутбук)
***
Загадка №42
Далеко на самом юге, Где лишь лёд, мороз и вьюги, Не снимая черный фрак, В море прыгает рыбак.
(Ответ: Пингвин)
***
Загадка №43
Нет у Пети-петушка Ни хвоста, ни гребешка. Целый день сидит, молчит, Только по утрам кричит.
(Ответ: Будильник)
***
Загадка №44
Он пластмассово-железный, Говорить с ним бесполезно. Почему же все подряд С ним так часто говорят?
(Ответ: Телефон)
***
Загадка №45
Ароматный он, хороший, Все берут его в ладоши. А поплавает в воде, Глядь — и нет его нигде!
(Ответ: Кусок мыла)
***
Загадки обманки для детей 5-6 лет
Загадки-обманки для детей 5-6 лет отгадывать очень весело!
Загадка №46
На обед сыночку Ване Мама варит суп в…
(не в стакане)
(Ответ: кастрюле)
***
Загадка №47
Говорит нам папа басом: «Я люблю конфеты с…
(не с мясом)
(Ответ: орехами)
***
Загадка №48
Просит бабушка Аркашу Из редиски скушать…
(не кашу)
(Ответ: салат)
***
Загадка №49
И в Воронеже, и в Туле, Дети ночью спят на…
(не на стуле)
(Ответ: на кровати)
***
Загадка №50
Подобрать себе я смог пару варежек для…
(не для ног)
(Ответ: для рук)
***
Загадка №51
День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу)
(Ответ: торт)
***
Загадка №52
И капризна, и упряма, В детский сад не хочет…
(не мама)
(Ответ: дочка)
***
Загадка №53
Куклам платьица, штанишки Любят шить всегда…
(не мальчишки)
(Ответ: девчонки)
***
Загадка №54
Лет, наверно, двести Петиной…
(не невесте)
(Ответ: черепахе)
***
Загадка №55
Картину рисую я акварелью, Как папа на даче ствол пилит…
(не дрелью)
(Ответ: пилой)
***
Загадка №56
Чтобы погладить майку, трусы, мама включает в розетку…
(не часы)
(Ответ: утюг)
***
Загадка №57
Он — надежная охрана, Дверь не может быть без…
(не без крана)
(Ответ: без замка)
***
Загадка №58
Наберем цветов охапку И сплетем сейчас мы…
(не шапку)
(Ответ: венок)
***
Загадка №59
На базар идут старушки Покупать себе…
(не игрушки)
(Ответ: продукты)
***
Загадка №60
Хоккеистов слышен плач Пропустил вратарь их…
(не мяч)
(Ответ: шайбу)
***
Логические загадки для детей 5-6 лет
Логические загадки для детей 5-6 лет очень интересно отгадывать.
Загадка №61
А и Б сидели на трубе, А упала, Б пропала. Кто остался на трубе?
(Ответ: И)
***
Загадка №62
У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
(Ответ: 1)
***
Загадка №63
Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это?
(Ответ: Сестра)
***
Загадка №64
Может ли дождь лить два дня подряд?
(Ответ: Нет, между ними — ночь)
***
Загадка №65
Что с пола за хвост не поднимешь?
(Ответ: Клубок ниток)
***
Загадка №66
Кто ходит сидя?
(Ответ: Шахматист)
***
Смотрите также:
Загадки для детей: 100 логических загадок для детей 9 лет с ответами Загадки для детей: 70 лучших загадок для детей 4-5 лет
Загадка №67
Чем больше из неё берёшь, тем больше становится… Что это?
(Ответ: Яма)
***
Загадка №68
К тебе пришли гости, а в холодильнике — бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь?
(Ответ: Холодильник)
***
Загадка №69
Какой нос не чувствует запаха?
(Ответ: Нос ботинка или сапога, носик чайника)
***
Загадка №70
Тебе дано, а люди пользуются. Что это?
(Ответ: Имя)
***
Загадка №71
Что видно только ночью?
(Ответ: Звезды)
***
Загадка №72
По какой дороге полгода ездят и полгода ходят?
(Ответ: по реке)
***
Загадка №73
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг сахара?
(Ответ: они равны)
***
Загадка №74
Из какой посуды не едят?
(Ответ: Из пустой)
***
Загадка №75
Сколько орешков в пустом стакане?
(Ответ: Нисколько)
***
Шуточные загадки для детей 5-6 лет
Детские загадки для детей 5-6 лет могут быть шуточными!
Загадка №76
Можно ли прыгнуть выше девятиэтажки?
(Ответ: Можно, девятиэтажки не умеют прыгать)
***
Загадка №77
Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?
(Ответ: Переходить улицу)
***
Загадка №78
Что нельзя съесть на завтрак?
(Ответ: Обед и ужин)
***
Загадка №79
Почему собака лает?
(Ответ: Говорить не умеет)
***
Загадка №80
Каким гребнем голову не расчешешь?
(Ответ: Петушиным)
***
Загадка №81
По чему часто ходят и никогда не ездят?
(Ответ: По лестнице)
***
Загадка №82
Под каким деревом прячется заяц во время дождя?
(Ответ: Под мокрым)
***
Загадка №83
Маленький, серенький на слона похож.
(Ответ: Слоненок)
***
Загадка №84
Как найти прошлогодний снег?
(Ответ: Выйти на улицу сразу после начала нового года)
***
Загадка №85
Что над нами верх ногами?
(Ответ: Муха)
***
Загадка №86
Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут?
(Ответ: Он намокнет)
***
Загадка №87
На каких полях не растет трава?
(Ответ: Шляпы)
***
Загадка №88
Какой конь не ест овса?
(Ответ: Игрушечный)
***
Загадка №89
Что с земли легко подымешь, но далеко не закинешь?
(Ответ: Пух)
***
Математические загадки для детей 5-6 лет
Загадки детям 5-6 лет с отгадками могут уже быть математическими, для тех, кто увлекся математикой еще до школы.
Загадка №90
Шесть пальто в шкафу висело, Три из них моль летом съела, Остальные есть не стала, Все летала и считала, Набирая аппетит, Сколько их в шкафу висит.
(Ответ: 3)
***
Загадка №91
Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат Но один из них устал, А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?
(Ответ: 5)
***
Загадка №92
Мы большущая семья. Самый младший – это я. Таня есть и Вася есть, Юра, Шура, Зина, Маша, И Наташа тоже наша. Сколько детей в семье?
(Ответ: 8)
***
Загадка №93
На кустике перед забором Шесть ярко-красных помидоров Потом четыре оторвалось, А сколько на кусте осталось?
(Ответ: 2)
***
Загадка №94
Шесть морских черепашат К морю синему спешат. Одного поймал Денис. Сколько к морю добрались?
(Ответ: 5)
***
Загадка №95
Едут с горки Три сестрички, На ручонках Рукавички. Подскажите, У сестричек Сколько вместе Рукавичек?
(Ответ: 6)
***
Загадка №96
Радугу рисует Света, Только красной краски нету. Кто ответит на вопрос, Сколько будет в ней полос?
(Ответ: 6)
***
Загадка №97
Мелом четверо мальчишек Семь нарисовали мишек. Двое белых среди них, Сколько мишек остальных?
(Ответ: 5)
***
Загадка №98
Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук?
(Ответ: 6)
***
Загадка №99
Шесть ежат в лесу гуляли, Землянику собирали, А один улегся спать, Сколько их гуляет?
(Ответ: 5)
***
Загадка №100
Три ягненка дружно жили Да козлят еще четыре, Посчитай-ка сколько всех?
(Ответ: 7)
***
Какие загадки для детей 5-6 лет понравились вам больше всего?
Загадки для детей. Детские загадки с ответами
Загадки для детей. Коллекция загадок для проведения весёлых и познавательных занятий с детьми. Все детские загадки приведены с ответами.
Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.
Для наших далеких предков загадки являлись своеобразным средством испытания мудрости и смекалки сказочных героев. Чуть ли не в каждой сказке задавались вопросы, на которые главным героям нужно было ответить, чтобы получить волшебный подарок.
Принято разделять загадки для детей и взрослых. В этом разделе вы найдете только детские загадки, разгадывание которых превращается в игру и не только обучает, но и развивает логику вашего малыша. Их количество растет постоянно, ведь люди продолжают до сих пор придумывать, а мы продолжаем размещать самые интересные.
Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой. Играйте с вашим ребенком в разгадайки и он поймет, что учиться может быть интересно и даже весело!
Детские загадки: как выбрать?
Удивительно, но предпочтения детей по загадкам настолько разные, что выявить какую-либо тенденцию не предоставляется возможным. Конечно, малышей приводят в восторг загадки для детей про птиц, животных, всяких жучков и паучков. Дети постарше обожают играть в загадки про сказочных героев и героев современных мультфильмов.
Чтобы превратить разгадывание в занимательную игру, нужно выбирать тематику в соответствии с тем, чем вы сейчас занимаетесь и где находитесь. На отдыхе за городом выбирайте детские загадки про зверей и птиц, если вы пошли по грибы в лес — загадки про грибы. Такой выбор принесет вам и вашему ребенку новые впечатления и радость. Представьте, что вы отдыхаете на озере или речке и ваш малыш увидел рыбку. А если вы заранее подготовили и взяли с собой загадки про рыб? Успех вам в игре в разгадайку на водную и морскую тему обеспечен.
Внимание: на сайте размещены загадки для детей с ответами! Просто нажмите на слово «Ответ».
125 интересных загадок для детей 4 и 5 лет
Зачем нужны загадки
Исследования доказывают : загадки обогащают активный словарь дошкольника, развивают мышление , правильную речь, анализирующее восприятие, умение выделять выразительные признаки предмета или явления. Не говоря уже о том, что образные задачки улучшают воображение и помогают иначе взглянуть на самые обыкновенные предметы.
Загадки также помогают ненавязчиво обучить ребёнка и познакомить его с окружающим миром. Например, про животных или птиц можно спрашивать в парке, а про овощи или фрукты — в магазине.
Загадки про домашних животных
— 1 —
Мягкие лапки, а в лапках царапки.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгает ловко, Любит морковку.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Я, друзья, совсем не злая. В дом чужой идёт — залаю. Задавака? Забияка? Нет! Обычная…
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Вместо носа — пятачок, Вместо хвостика — крючок. Голосок визгливый, звонкий, У кого?
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Завиточки на рогах И колечки на боках. Вышел он поесть ромашек. Как зовут его?
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Я питаюсь очень ловко: У меня с собой кладовка. Все продукты за щекой Я таскаю день-деньской.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Без расчёски причесался И умылся без воды, В кресло мягкое забрался И запел на все лады.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Доят, а не корова.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Носик — круглым пятачком, А задорный хвост — крючком. Мама — хрюшка, папа — свин. Он у них любимый сын.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Не пахарь, не столяр, Не кузнец, не плотник, А первый на селе работник.
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
Живёт она у нас в хлеву, Жуёт и сено, и траву, И молоко попить даёт. Так кто её мне назовёт?
Разгадка
Скрыть ответ
— 12 —
На цепи она сидит, Дом хозяйский сторожит. Если кто-то вдруг идёт, Звонким лаем знать даёт.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про диких животных
— 1 —
По лесу осенью холодной Он хмурый бродит и голодный.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Длинноухий, глаз косой, Любит грызть морковь с росой, Летом в шубке ходит серой, А зимою в шубке белой.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Он зимой в берлоге спит, потихонечку храпит, А проснётся — ну реветь! Как зовут его?
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
По деревьям и ветвям Летает и резвится, Шустрая и юркая, Однако же не птица!
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Лежала между ёлками Подушечка с иголками. Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Где-то прячется в лесах Очень хитрая…
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Маленькая крошка Так боится кошку! В норке скрыт её домишко, А зовут малышку…
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Про неё мы просто спросим: На себе кто дом свой возит?
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Она в пушистой шубке В глухом лесу живёт. В дупле на старом дереве Орешки всё грызёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Среди зверей кто самый главный? Храбрый, с гривою шикарной, Он не привык скрывать свой гнев, Зверей он царь, свирепый…
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
Живёт летом в болоте, Её там и найдёте. Зелёная квакушка Скажите, кто?
Разгадка
Скрыть ответ
— 12 —
Повыше кошки рост, Живёт в норе, в лесу. Пушистый рыжий хвост, Все знаем мы…
Разгадка
Скрыть ответ
— 13 —
Под огромною сосной Он в берлоге спит зимой. А когда придёт весна, Вмиг проснётся ото сна.
Разгадка
Скрыть ответ
— 14 —
Предок всех собак, поверь, Этот серый хищный зверь. Знает в овцах, козах толк Страшный, хитрый, лютый…
Разгадка
Скрыть ответ
— 15 —
Очень много силы в нём, Ростом он почти что с дом. У него огромный нос, Будто нос лет двести рос.
Разгадка
Скрыть ответ
— 16 —
Ты рукой его не тронь! Грива есть, но он не конь. Нет копыт, а есть клыки И на лапах коготки.
Разгадка
Скрыть ответ
— 17 —
В сумке тёплой и большой Мама носит их с собой: Два чудесных малыша В сумке едут не спеша.
Разгадка
Скрыть ответ
— 18 —
По реке плывёт бревно, Ох, и злющее оно! Тем, кто в речку угодил, Нос откусит…
Разгадка
Скрыть ответ
— 19 —
Надели коняшки Морские тельняшки.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про птиц
— 1 —
Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая. Птица говорливая, Самая болтливая.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Прямо с ходу Лезут в воду. Шеи длинные, Но не лебединые.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Гребешок аленький, Кафтанчик рябенький, Двойная бородка, Важная походка. Раньше всех встаёт, Голосисто поёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Жёлтые одуванчики во дворе зёрнышки клюют.
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Ходит важно, очень чинно. Хвост, как веер, по траве, И султан на голове.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Лёд кругом, а эти птицы Не боятся простудиться.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
По дереву стучу, Что-то я достать хочу. Хоть и скрылся под корой — Червячок-то будет мой!
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Живёт в лесу артистка, Известная солистка. Примостилась на суку И поёт: «Ку-ку, ку-ку».
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Птичка-невеличка Ножки имеет, А ходить не умеет. Хочет сделать шажок, Получается прыжок.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Длинная шея и длинные ноги. Он может как лошадь Бежать по дороге.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про деревья и травы
— 1 —
Что же это за девица: Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки.
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Кудри в речку опустила И о чём-то загрустила. А о чём она грустит, Никому не говорит.
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Пробивается в апреле, Все поля позеленели! Покрывает как ковром Поле, луг и даже двор!
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Клейкие почки, Зелёные листочки. С белой корой Стоит под горой.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Малы и неказисты И скромно зеленеют, Но осенью их листья И ягоды краснеют.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Белые овечки бегают по свечке.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Никто не пугает, а вся дрожит.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
То ли с крыши, то ли с неба, Или вата, или пух. Или, может, хлопья снега Появились летом вдруг? Кто же их исподтишка Сыплет, будто из мешка?
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
Русская красавица Стоит на поляне В зелёной кофточке, В белом сарафане.
Разгадка
Скрыть ответ
— 12 —
Её всегда в лесу найдёшь, Пойдём гулять и встретим. Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про природные явления
— 1—
Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжёт, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печёт?
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Хоть сама — и снег, и лёд, А уходит — слёзы льёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья.
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
На юге она и темна, и черна. На севере белой бывает она.
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Без рук, без ног, А ворота отворяет.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Выгнулся над полем небывалый мост. Но нельзя по мостику добежать до звёзд.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Тает он на солнышке, до чего ж обидно! Только что был в небе, а теперь не видно.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Гость гостил, На реке мост мостил. Без гвоздей и топора, Без молота и долота.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Белая вата Плывёт куда-то. Чем дождик ближе — Тем вата ниже.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Прилетела ласточка, Распустила перья. Солнце греет ласково, Что это за время?
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
Солнце печёт, липа цветёт, Рожь поспевает, когда это бывает?
Разгадка
Скрыть ответ
— 12 —
В небе страшно гром гремит, Всем домой бежать велит! Прятаться бежит коза, Начинается…
Разгадка
Скрыть ответ
— 13 —
Капли влаги на листочках, На траве и на цветочках. Это что за чудеса? На траве блестит…
Разгадка
Скрыть ответ
— 14 —
Заслонили солнце тучи, Вдруг раздался гром гремучий. Застучали капли дружно, Очень он природе нужен.
Разгадка
Скрыть ответ
— 15 —
В синем небе, как по речке, Белые плывут овечки. Держат путь издалека, А зовут их…
Разгадка
Скрыть ответ
— 16 —
В нём рыбки разные живут, Его все называют…
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про дом и повседневные предметы
— 1 —
Кто в дом зайдёт, меня за ручку возьмёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Зубов полон рот, а поесть не берёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Держусь я только на ходу, а если встану — упаду.
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Сам он лёгкий и худой, но с тяжеленной головой.
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
В ясный день в углу стою, в ненастный день гулять хожу.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Все соседушки Живут рядышком, А свидеться не могут.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Конь стальной, хвост льняной.
Иголка с ниткой
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Идут, идут, а с места не сойдут.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Лист бумаги по утрам На квартиру носят нам. На одном таком листе Много разных новостей!
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Маленький, кругленький, А за хвост не поймаешь.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про овощи
— 1 —
Не стыдливо покраснел — дети, просто я созрел.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
У меня съедобно всё — и вершок, и корешок. Даже если вы всплакнули, всё равно я вам дружок.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Дом зелёный тесноват: Узкий, длинный, гладкий. В доме рядышком сидят Круглые ребятки. Осенью пришла беда — Треснул домик гладкий, Поскакали кто куда Круглые ребятки.
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Кто любит щи — Меня в них ищи.
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Он бывает, дети, разный — Желтый, травяной и красный. То он жгучий, то он сладкий, Надо знать его повадки. А на кухне — глава специй! Угадали? Это…
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
На грядке зелёные, а в банке солёные.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Она в коричневом мундире, Сытнее овоща нет в мире. На грядке куст её цветёт, Под ним в земле она растёт.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Над землёй трава, Под землёй бордовая голова.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Кругла, а не месяц, Желта, а не масло, Сладка, а не сахар, С хвостом, а не мышь.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Щёки розовые, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она.
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
И зелен, и густ На грядке вырос куст. Начали щипать — Стали плакать и рыдать.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про фрукты и ягоды
— 1 —
Я снаружи полосатый, а внутри весь алый, Рады будут мне ребята — вкусный я на славу!
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Знают этот фрукт детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран, В тропиках растёт…
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Что за фрукт поспел в садочке? Кость внутри, в веснушках щёчки. Прилетел к нему рой ос — Сладок мягкий…
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Апельсина брат меньшой, Потому как небольшой.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Он на юге вырастал, В гроздь плоды свои собрал. А суровою зимой Придёт изюмом к нам домой.
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
Плод этот сладкий, И круглый, и гладкий. Внутри он душистый, Снаружи пушистый.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Жёлтый цитрусовый плод В странах солнечных растёт. Но на вкус кислейший он, А зовут его…
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
На сучках висят шары, Посинели от жары.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Жёлтый шар слегка горчит. Летом жажду утолит.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки про другую еду
— 1 —
Мы на хлеб его намажем И добавим к разным кашам. Кашу не испортят точно Эти жёлтые кусочки.
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Пчёлки летом потрудились, Чтоб зимой мы угостились. Открывай пошире рот, Ешь душистый сладкий…
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Сахаристая рубашка, Сверху — яркая бумажка. Сладкоежки любят это. Что за лакомство?
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Сделан он из молока, Но тверды его бока. В нём так много разных дыр. Догадались? Это…
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
Ножка деревянная, Одёжка шоколадная. На солнышке я таю, Во рту я исчезаю.
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
Спрыгнул он со сковородки, Подрумяненный в серёдке. Знать, готов ещё один С пылу с жару тонкий…
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
И уха он, и бульон, Щи, рассольник — тоже он. Он гороховый, капустный И, конечно, очень вкусный.
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
В кусочке сдобного теста Нашлось для начинки место. Внутри него не бывает пусто, Там часто мясо и капуста.
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Вырос в поле колоском, На столе лежу куском.
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Сладок, нежен и воздушен. Иногда он всем нам нужен. Ни одно ведь торжество Не проходит без него.
Разгадка
Скрыть ответ
Загадки обо всём с подвохом
— 1 —
Круглой формы голова, Той же формы буква…
Разгадка
Скрыть ответ
— 2 —
Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно…
Не пять, а четыре
Разгадка
Скрыть ответ
— 3 —
Ты на птичку посмотри; Ног у птички ровно…
Разгадка
Скрыть ответ
— 4 —
Говорил учитель Ире, Что два больше чем…
Не четыре, а один
Разгадка
Скрыть ответ
— 5 —
С каждым днём всё лето ближе, Скоро встанем все на…
Не на лыжи, а на ролики и скейты
Разгадка
Скрыть ответ
— 6 —
У Иринки и Оксанки Трёхколёсные есть…
Не санки, а велосипеды
Разгадка
Скрыть ответ
— 7 —
На прививки и уколы Мамы деток водят в…
Не в школу, а в поликлинику
Разгадка
Скрыть ответ
— 8 —
Он — надёжная охрана, Дверь не может быть без…
Не без крана, а без замка
Разгадка
Скрыть ответ
— 9 —
Мы гостей всех дружно встречаем: Поим их свежемолотым…
Не чаем, а кофе
Разгадка
Скрыть ответ
— 10 —
Моим сестричкам маленьким Купили к лету…
Не валенки, а босоножки
Разгадка
Скрыть ответ
— 11 —
Наберём цветов охапку И сплетём сейчас мы…
Не шапку, а венок
Разгадка
Скрыть ответ
— 12 —
Хоккеистов слышен плач, Пропустил вратарь их…
Не мяч, а шайбу
Разгадка
Скрыть ответ
— 13 —
Он большой шалун и комик, У него на крыше домик. Хвастунишка и зазнайка, А зовут его…
Не Незнайка, а Карлсон
Разгадка
Скрыть ответ
— 14 —
И в Воронеже, и в Туле Дети ночью спят на…
Не на стуле, а на кровати
Разгадка
Скрыть ответ
— 15 —
На уроках будешь спать — За ответ получишь…
Разгадка
Скрыть ответ
Читайте также 👦👪🎊
Загадки для детей 5 лет
Загадки для детей 5 лет
Загадки про фрукты, овощи и ягоды
Загадки про птиц
Загадки про окружающий мир ( загадки для детей о предметах и доме, о природе)
Загадки про домашних и диких животных
Список загадок
Зверек в пушистой шубке,
мой дом в лесу глухом,
орешки и грибочки
сушу я над дуплом. (Белка)
По деревьям и ветвям
летает и резвится,
шустрая и юркая,
однако же не птица! (Белка)
Человеку верный друг,
Чутко слышу каждый звук.
У меня отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух. (Собака)
Хозяина обожает,
домашних уважает.
Дом сторожит,
за чужими не бежит! (Собака)
Остренькие ушки,
на лапушках подушки,
усики щетинкой
выгибает спинку.
Днем на солнышке дремает,
ну а ночью промышляет. (Кошка)
Пушистая, усатая,
Спинка, лапки – полосатые.
Молочко лакает,
да мышей гоняет. (Кошка)
В мягонькие лапки
спрятаны царапки. (Кошка)
Пробираюсь по забору,
На охоту выхожу.
Мышки спрятались по норам,
Я их долго сторожу. (Кошка)
Молочко из блюдца пьет, деткам песенки поет.
Носик чисто умывает, а воды она не знает! (Кошка)
Носик — круглым пятачком,
А задорный хвост — крючком.
Мама — хрюшка, папа — свин.
Он у них любимый сын. (Поросенок)
Я скажу вам: «Ме-ме-ме!
Подготовьтесь-ка к зиме!
Шерсть мою скорей стригите
И носки себе вяжите!» (Коза)
Хоть крепки мои копыта
И остры мои рога,
Я добра и не сердита,
Нравом вовсе не строга.
В поле я мычу: «Му-му!
Молочка налить кому?» (Корова)
Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес. (Лошадь)
Посмотрите-ка, ребятки, —
Это родственник лошадки!
Он, сестрица, братец, мама,
Дед и папа — все упрямы! (Ослик)
Я знаком давно тебе,
Говорю я: «Бе-бе-бе!»
У меня крутые рожки,
В башмачках-копытцах ножки. (Барашек)
Он зимою крепко спит
летом ульи разорит (Медведь)
Шубка из пуха, чуткое ухо,
морковкой питается
с лисой не знается. (Заяц)
Очень уж колки у зверька иголки!
Ты рукой его не трожь, и покоя не тревожь (Еж)
Он медлительный, клыкастый,
Лапы у него как ласты,
И в бассейне зоопарка
Зверю северному жарко. (Морж)
Панцирь — это не рубашка,
Это домик, в нем не страшно.
И хозяйка смотрит гордо —
Мне спокойно в доме твердом! (Черепаха)
Кто зеленый на листочке,
Светло-желтый — на песочке?
Кто легко меняет цвет?
Дайте правильный ответ! (Хамелеон)
Вылупился из скорлупки,
У него большие зубки,
Нравом он не очень мил,
Любит погружаться в Нил. (Крокодил)
Полюбуйтесь поскорей!
Перед вами — царь зверей,
Всколыхнулась чудо-грива,
Шелковиста и красива. (Лев)
В зоопарке я найду
Зверя этого в пруду.
Если выйдет он на сушу,
Станет очень неуклюжим. (Бегемот)
Вот лошадки, все в полосках,
Может быть, они в матросках
Нет, они такого цвета.
Угадайте, кто же это? (Зебры)
Загадки о фруктах, ягодах и овощах
Я зеленый молодец! Сочный и хрустящий!
И в салат, и просто съесть – очень подходящий! (Огурец)
У меня съедобно все — и вершок и корешок
даже если вы всплакнули, все равно я вам дружок (Лук)
Не стыдливо покраснел — дети, просто я созрел (Помидор)
Я снаружи полосатый, а внутри весь алый,
рады будут мне ребята — вкусный я на славу! (Арбуз)
Я беру большую лейку,
Поливать иду семейку.
Красные сестрицы в ряд
Из-под листиков глядят. (Клубника)
Вы моих нарвите ягод,
Запасите в банках на год.
Если будет грипп зимой,
То отвар поможет мой. (Малина)
Мы на дереве высоком
Наливались сладким соком.
Ишь, созрели каковы!
Всем киваем из листвы. (Яблоки)
Ты на ветку посмотри —
Витаминов клад!
С твердой косточкой внутри
Ягодки висят. (Вишни)
Нас колючий кустик в гости
Летом приглашает.
Полосатых ягод грозди
Щедро предлагает. (Крыжовник)
Загадки про птиц
Красные лапы и длинная шея
хоть не змея, но шипеть он умеет!
Щиплется больно он, если обидишь,
в деревне на речке его ты увидишь (Гусь)
В речке искупается и сухой останется (Гусь)
Пестренькая крякуша, ест рыбу да лягушек,
топает вразвалку бежит вспотыкалку! (Утка)
Квохчет, кудахчет
детишек подгоняет
под крылышко зазывает (Курица)
Я обычная наседка,
Уточка — моя соседка.
Жаль, взлететь мне нелегко,
Куд-кудах, ко-ко-ко! (Курица)
Уж таков порядок древний —
Я давно живу в деревне,
Там будильником служу,
Свой курятник сторожу. (Петух)
Черненький, проворненький
говорит «крак!»
жучкам-червячкам главный враг (Грач)
Птица слов немало знает,
Всё на свете повторяет!
Сюртучок на птице пестрый,
Клюв — изогнутый и острый! (Попугай)
Птица хищная с ушами
Громко ухает ночами. (Сова)
Вот так птица — какова!
И не спутаешь с другой.
Может, это цифра два?
Шея выгнута дугой! (Лебедь)
Вот пернатый сел на сук
И колотит: тук-тук-тук!
Ищет пищу под корой
Он голодною порой. (Дятел)
Мерзнет желтенькая пташка,
Накорми ее, бедняжку.
Дай и семечек, и сала,
Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)
Я вчера гулял в пургу,
Видел веточку в снегу,
А на ветке красный шарик.
Кто же он, живой фонарик? (Снегирь)
Приезжайте в Антарктиду!
На родном материке
Я гуляю с важным видом
В черно-белом сюртуке. (Пингвин)
В небе, синем и высоком,
Вьется птица, но не сокол.
Разбежались мышки: «Ах!
Что за крылья, вот размах!
Взгляд у птицы очень зоркий,
Лучше спрячемся мы в норки!» (Орел)
Что за птичка, ох и ах!
Как цветок хорошенький,
Меньше всех на свете птах,
Чуть крупней горошинки. (Колибри)
Он труслив, хоть и высок,
Прячет голову в песок.
А летать не может он,
Но зато, ребята,
В быстром беге чемпион
Он среди пернатых! (Страус)
Майским вечером, в прохладу,
А в июне и в жару
Вывожу свои рулады
В парке, в роще и в бору.
Эти трели, переливы
Мелодичны и красивы. (Соловей)
До чего нарядный хвост —
Пышный, разноцветный.
Он сверкает ярче звезд
В парке заповедном.
А хозяин — чудо-птица —
Оперением гордится. (Павлин)
Посмотрите на балкон:
Он с утра воркует тут.
Эта птица — почтальон,
Пролетит любой маршрут. (Голубь)
Вот пернатый городской,
Всюду жмется к людям.
Мы голодною зимой
С ним делиться будем,
Просит серый озорник:
«Дайте хлеба крошку!
Я устал, чирик-чирик,
И замерз немножко!» (Воробей)
Во дворе я — королева.
Вон мой дом, на ветке слева.
Птица в перьях серо-черных,
Я умна, хитра, проворна. (Ворона)
Загадки об окружающий мире
Он наполнен кипятком, угощает всех чайком!
Словно маленький гудок, на носу его свисток! (Чайник)
Зимние мушки кружат и кружат,
падают вниз, на ресницах дрожат
словно красивой салфетки узор
вышит малюсенькой тонкой иглой (Снежинка)
К палке нитку привязали и крючок повесили,
ловись, Рыбка Золотая, будет детям весело! (Удочка)
В гараже он ночью спит,
днем нас возит, не ворчит
лошадиных много сил
под капотом он вместил (Автомобиль)
В путешествие берем, вещи мы в него кладем.
Все замочки застегнем и в багаж его сдаем. (Чемодан)
Два стеклышка и дужки
цепляются за ушки.
Кто на нос их надевает,
тому видеть помогают. (Очки)
Что можно топтать,
и при этом улучшать? (Тропинка)
Падает — скачет
бьют его — не плачет! (Мяч)
Все кто в дом не зайдет, меня за ручку возьмет (Дверь)
Вот ножек нет, а я хожу
рта тоже нет,
но всем скажу: сейчас поспать,
сейчас вставать,
сейчас к работе приступать! (Часы)
Все соседушки –
живут рядышком,
а свидеться не могут (Окна)
Летом в шубу одевается,
зимой догола раздевается (Лес)
Коняшка стальная, а грива льняная (Иголка с ниткой)
Зубов полон рот, а поесть не берет (Расческа)
Сам он легкий и худой,
но с тяжеленной головой. (Молоток)
Темный Ивашка, из дерева рубашка,
там где носом проведет,
там заметочку кладет. (Карандаш)
Кто нам сказки сочиняет,
колыбельные поет?
Кто нас балует, жалеет,
и оладушки печет? (Бабушка)
Небесная вата поплыла куда-то
как вата приближается –
так дождик начинается. (Туча)
Метла ему сестричка,
он пол метет отлично!
Мусор на совочек
он отправить хочет. (Веник)
Да, в шипах мои кусты,
Но меня не бойся ты.
Я среди цветов считаюсь
Королевой красоты. (Роза)
Грело солнце, теплый дождь
Поливал нас летом.
Если в первый класс пойдешь,
Нас возьми в букеты.
Мы цветочки пестрые,
Лепесточки острые. (Астры)
По траве ползет домишка,
там живет не еж, не мышка,
подскажите кто такой — дом таскает за собой (Улитка)
ЛЕГКИХ ЗАГАДКИ для детей с ответами
Следующие игры представляют собой простых и несложных загадок . Их рекомендуют для самых маленьких или для тех, кто хочет немного развлечься в свободное время, не слишком много думать. Ответы обычно связаны с общими объектами , которые дети знают и используют ежедневно, или с частями человеческого тела.
Игра в простых и коротких загадок принесет вам много преимуществ ; Расширьте свой словарный запас, тренируйте свой ум, тренируйте память и помогайте развить ловкость в повседневной жизни, пока вы весело проводите время в компании с кем хотите.Вы можете играть со своими одноклассниками, членами семьи или друзьями в парке. Любое место и любая компания хороши для развлечения. Бросьте вызов своим близким, чтобы в кратчайшие сроки разгадать легкие загадки для детей. Им понравится игра, которую вы им поставили. Давайте разберемся, кто самый быстрый мысленно с помощью простых загадок для детей. Убедитесь сами. Может быть, ты удивишься.
Чтобы поиграть, вам достаточно внимательно прочитать описания простых загадок с ответами для детей и дать любой возможный ответ, который соответствует описанию.Если вы не можете придумать ответ, вы можете использовать подсказку, чтобы угадать решение, или вы также можете поделиться загадкой с кем хотите. Позже вы сможете убедиться, правильно ли вы отгадали, проверив решение каждой загадки. При желании можно продолжить веселье, разгадывая загадки посложнее.
Есть еще две категории загадок, упорядоченные по сложности ; сложные загадки с ответом и очень сложные загадки. Мы рекомендуем вам обращаться к ним только после того, как вы попробуете решить простые загадки с ответами.Так что вы уже натренируете свой ум и вам будет легче находить решения. Вы увидите, насколько полезно решать возрастающую сложность и удовлетворительно решать ее. Затем вы можете проверить, насколько хорошо вы решаете загадки, связанные с тем, который вам нравится; математика, фрукты, еда, природа и т. д.
Давай, собирайся с кем хочешь и начинай веселиться, разгадывая простые и забавные загадки , которые мы предлагаем. Легкие загадки с ответами разгадывать легче, чем они могут показаться при первом чтении.Так что не расстраивайтесь, подумайте немного, и вы увидите, как вы попали в цель своим ответом. Пришло время повеселиться и узнать новое.
ИЗВЕСТНЫЕ ЗАГАДКИ для детей (с ответами)
Популярные загадки с ответами на протяжении многих лет были хорошим времяпрепровождением, которым можно наслаждаться с другими людьми любого возраста . Кто никогда не пытался разгадывать ответы на эти головоломки? Если вы спросите своих родителей, бабушек и дедушек, они ответят, что эти занятия передавались из уст в уста от бабушек и дедушек их детям и внукам на протяжении многих лет.Они никогда не выходят из моды и продолжают оставаться популярными.
Мы подготовили подборку классических загадок , чтобы играть в одиночку или с другими. Играть в группе всегда лучше, так как интересно узнать, кто первым придет к правильному ответу, но также интересно решать их в одиночку. Вы можете разгадывать загадки самостоятельно и, когда вы с другими, делиться ими с кем угодно и хвастаться своими знаниями.
С помощью описаний различной длины у вас будет , чтобы угадать исторические цифры или элементы повседневной жизни e.У каждой из этих знаменитых загадок есть только один правильный ответ. Иногда вам нужно рассуждать, а иногда ответ скрыт в вопросе, поэтому вам придется внимательно его прочитать, чтобы не упустить его.
Вам нужна подсказка , потому что вы немного застряли на древней загадке и ничего не можете придумать? Если это так, вы можете использовать кнопку подсказки. Тогда вы сможете увидеть, достаточно ли этого, чтобы придумать правильный ответ или приблизиться к нему. Получив ответ, используйте кнопку «Ответить», чтобы убедиться, что вы были правы.
Пробудили ли мы ваш интерес к обучению игре? Вы готовы приступить к делу? Давай! Сядьте тихо, внимательно прочитайте вопросы и посмотрите , насколько вы умны и сообразительны, ответив на эти загадки .
Вы обнаружите, что, помимо этих коротких классических загадок, есть еще других разделов загадок, упорядоченных по уровню сложности, по длине, и другие, организованные по предмету . Не начинайте с самых сложных. Начните с самых простых или с того, что вы знаете лучше всего, и со временем вы сможете разгадать все древние загадки.Мы рекомендуем математические головоломки. Проверь их!
Как мы уже говорили … перечисленные здесь самые популярные загадки, но мы рекомендуем вам проверить другие варианты позже, если вам понравилось разгадывать загадки бога или открывать для себя другие традиционные занятия, такие как скороговорки.
КОРОТКИЕ ЗАГАДКИ для детей (с ответами)
Мы представляем список коротких загадок для детей , которые вы можете разгадать, а затем научитесь развлекаться с кем угодно в свободное время.Эти загадки будут фантастическими и веселыми, вы сможете наслаждаться ими вместе с вашими близкими, наблюдая, кто первым придет на ответ.
Если вы еще не пробовали это веселое занятие, не упустите возможность сделать это и убедитесь в этом сами. Они существуют уже много лет, передаются по наследству и всегда пользуются успехом как среди детей, так и среди взрослых. Вот почему мы собрали сборников коротких загадок , чтобы вы развлекались и учились.
С этими короткими загадками для детей вам предстоит преодолеть различных уровня сложности.Начните с самых простых, чтобы освоиться. Вы увидите, как вы все быстрее и быстрее придумываете ответы. Помните, что если вы обнаружите, что немного застряли, вы можете найти подсказку, которая вам поможет. Вы также можете проверить, правильно ли вы угадали, посмотрев на решение коротких сложных загадок. Но не обманывайте и не смотрите, прежде чем вы немного подумаете и не придумаете ответ. Прежде чем искать решение, вы можете попросить члена семьи узнать, что они думают о вашем ответе.
Отгадывать короткие загадки для детей — очень увлекательное времяпрепровождение для всех возрастов, так как это сложно и требует логических рассуждений .Почему бы нам не заниматься этим почаще, ведь это такое веселое и полезное занятие? Не говоря уже о том, что короткие загадки с ответами обогащают детский словарный запас.
На этот раз это коротких загадок и ответов на , но вы можете решать более длинные, находить загадки по тематике или менять задание; Скороговорки, например, также являются очень интересным дидактическим ресурсом, позволяющим улучшить дикцию.
Как мы уже говорили, все короткие сложные загадки включают в себя ответов, так что вы можете проверить, правильно ли вы их поняли.Ну, давай! Не ждите ни минуты и попробуйте. Посмотрим, кто первым решит загадку! После того, как вы ответите на эти дошкольные загадки, вы можете продолжить изучение забавных загадок.
ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (с ответами)
Вы найдете разные загадки о каждой из звезд уникального детского сериала, и вам нужно будет угадать, какой персонаж описан в каждой из простых загадок Покойо. Будет ли описан Покойо, Элли, Пато, Сонная Птица, Птенец, Лула или Гусеница? Давай, будет весело! На каждую загадку есть только ответ.Вы дадите ему шанс? Вы можете быть удивлены ответами или обнаружите что-то особенное, что вы упустили из виду в одной из банд!
Чтобы сделать игру еще более увлекательной, вы можете соревноваться с друзьями, одноклассниками или членами семьи , чтобы узнать, кто быстрее всех придумывает ответы на эти загадки персонажей Покойо. Если вы думаете, что действительно большой поклонник этих мультфильмов, не волнуйтесь, они не должны быть для вас слишком сложными. Посмотрите, если вы играете!
Если, прочитав загадку, вы не уверены и обнаружите, что немного застряли, вы можете попросить подсказку , содержащую несколько букв имени персонажа, чтобы помочь вам.Но не выбирайте легкий путь и не смотрите слишком рано. Прочтите загадку внимательно, подумайте, у кого эти характеристики, и какой персонаж лучше всего подходит под описание. Если вы можете придумать несколько, дайте только один ответ. Вы также можете попросить помощи у друга или члена семьи. После того, как вы определились со своим ответом, вы можете проверить, правильно ли вы его поняли.
Эта игра с загадками персонажей, помимо , тренирующих ваше воспоминание о некоторых приключениях в эпизодах Покойо, позволит вам улучшить вашу концентрацию и умственную ловкость, а также многие другие преимущества, которые вы обнаружите.Некоторые загадки персонажей будут для вас проще, а с другими вам придется немного больше подумать о том, что определяет каждого члена банды.
Давай! Приготовьтесь и начните читать описания, чтобы узнать, кто есть кто из Pocoyo . Гарантированно много веселья! Если вам это нравится, вы можете попробовать решить другие логические или математические загадки, которые также очень интересны. Когда вам надоест эти загадки, попробуйте скороговорки — отличный образовательный ресурс для улучшения дикции.
90+ математических загадок для детей с ответами
Загадки на математику для детей
Математические загадки — отличный способ обогатить знания детей.Детям полезно оставаться в форме как умственно, так и физически, а математические загадки для детей — это способ развить их ум самым забавным и сложным способом.
Эти интересные математические загадки — один из самых хитрых способов подойти к предмету. Вот несколько математических загадок для детей с ответами:
Также читают:
Загадки на математику для детей
1. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?
Ответ: Оба они будут одного веса.Фунт остается фунтом независимо от типа объекта.
Если вы умножите меня на любое другое число, ответ всегда останется прежним. Кто я?
Ответ: ноль
3. Цена утки составляет рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?
Ответ: 18 рупий (4,50 рупий за ногу)
4. Том шел в парк KLCC.Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками. Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?
Ответ: 1. В парк KLCC собирался только Том.
5. Имеется пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?
Ответ: Только одно яйцо! Когда вы кладете яйцо в корзину, она больше не остается пустой.
6. Когда моему отцу был 31 год, мне было всего 8 лет. Сейчас его возраст вдвое старше моего. Каков мой возраст в настоящее время?
Ответ: Если посчитать разницу в возрасте, то можно увидеть, что она составляет 23 года. Итак, вам должно быть сейчас 23 года.
7. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?
Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры, Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ)
8.Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?
Ответ: 2 куры
9. У Рама 5 сыновей. У каждого из его сыновей есть сестра. Если да, то сколько детей у мистера Рэма?
Ans- Шесть. У всех сыновей одна сестра.
10. Помогите найти друга.
Это нечетное число, но если отнять у него алфавит, он станет четным.Кто он?
Ans- Семь
Когда вынимается буква «s», она становится «четной».
11. Подсчитайте количество квадратов.
Ответ- 14
12. Исправьте, не меняя:
8 + 8 = 91
Ответ: 16 = 8 + 8
13. Просто переверните свой блокнот!
Добавьте одну строчку, чтобы все было хорошо!
9,50 = 10 10 10
Ответ: 9.50 = 10 К 10
14. Когда можно прибавить 2 к 11 и получить 1 как правильный ответ?
Ans- Когда вы говорите о часах, добавьте 2 к 11 часам, и это будет 1 час.
15. Сколько раз вы можете вычесть число 10 из 100?
Ans — Один раз, потому что при вычитании больше не будет 100.
16. У Атива двое детей. Если старший ребенок — девочка, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет девочкой?
Ответ — 50 процентов
17.Что любят есть учителя математики?
Ans- Pi (e)
18. Что одна книга по математике говорит другой?
Ans- У меня столько проблем
Математические головоломки и ответы
Математические головоломки — это способ отточить молодые мозги. Это улучшает их способности к обучению и навыки решения проблем. Детям может быть сложно решить эти интересные головоломки.
Вот несколько простых математических головоломок и ответов для детей.
19. Мобильный телефон и его чехол стоят рупий. Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?
Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)
20. Группа студентов стояла под палящим солнцем лицом к западу во время марша мимо. Вождь крикнул им: Поверните направо! О очередь! Налево! В конце этих команд, в каком направлении сейчас смотрят ученики?
Ответ: Восток.Они поворачиваются на 90 градусов при повороте вправо, и они поворачиваются на 180 градусов при повороте вокруг, и, наконец, они поворачиваются на 90 градусов при повороте влево. Поэтому теперь ученики смотрят на восток.
21. 5 + 5 + 5 = 550. Вы можете провести всего одну прямую линию, чтобы это уравнение стало верным. Как это возможно?
Ответ: Можно провести прямую линию на первом знаке плюс. Это делает его номером 4. Теперь уравнение выглядит как 545 + 5 = 550, что верно. Или вы можете просто нарисовать поперечную линию на символе равенства, чтобы сделать его «не равным».
22. Есть гольф-клуб, предназначенный только для мужчин. Всего в клубе 600 человек. 5% мужчин в клубе имеют одну татуировку. С учетом остальных 95% участников, половина из них имеет две татуировки, а у остальных мужчин нет татуировок. Сколько всего татуировок можно увидеть в клубе?
Ответ: 600. По информации, 5% или 30 из них имеют одну татуировку. Среди остальных 95% или 570 мужчин половина имеет две татуировки, а у оставшейся половины нет.Это равносильно тому, что все они имеют татуировку.
23. В сторону фермы шли 27 кур. 5 из них заблудились, 13 кур вернулись, а 9 кур наконец добрались до фермы. Что случилось с оставшимися курами?
Ответ: Куры уже не осталось! (27-5 = 22; 22-13 = 9, 9-9 = 0)
24. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему лет было, когда он умер?
Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года.Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 — 1 = 45 лет.
Ответ представляет собой количество букв в каждом соответствующем числе.
27. Если взять 4 года, сколько дней будет всего?
Ответ- 1461
(365 * 4) + 1 = 1461
Потому что один из лет високосный
28. В классе 12 детей. Если шесть детей носят носки, четверо — в обуви, а трое — в обеих. Сколько босых ног ?
Ans- 5 детей босиком
29. Если рост мистера Спинна 90 см плюс половина его роста, какой он рост?
Ans- 180 см
30.Молли 54 года, а ее матери 80 лет, сколько лет назад мать Молли была в три раза старше ее?
Ans- Сорок один
Веселые математические загадки для детей с ответами
Веселые математические загадки любят каждый ребенок. Это дает им возможность использовать свой мозг особым образом. Детям сложно находить решения для забавных математических загадок.
Вот несколько забавных математических загадок для детей с ответами.
31. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4.Снова разделите число на 8, и вы получите такое же число еще раз. Что это за номер?
Ответ: Любое число
32. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх. Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?
Ответ: Прежде всего, стопки не обязательно должны быть одинакового размера.Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь я просто переворачиваю все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество решек.
33. На возведение стены уходит 12 человек за 12 часов. Тогда сколько времени потребуется 6 мужчинам, чтобы построить одну и ту же стену?
Ответ: Нет времени! Строить заново не нужно, работа уже сделана.
34. Дед, два отца и два сына вместе приехали в парк.Каждый из них купил по одному входному билету. Сколько всего билетов они купили?
Ответ: 3 (было всего 3 человека, так как отец тоже сын, а дед тоже отец)
35. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час. Другой рейс летит из КЛ в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих полета встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?
Ответ: Оба этих рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.
36. Что можно поставить между 7 и 8, чтобы результат был больше 7, но меньше 8?
Ans — Десятичная точка
37. Добавьте меня к себе и умножьте на 4. Разделите меня на 8, и вы снова найдете меня. Что я?
Ans- любое число
38. Какое число в три раза больше, чем в два раза больше того же числа?
Ответ- 0
39. Сколько сторон у круга?
Ans — У круга две стороны.Внутри и снаружи
40. Треугольник и круг — друзья. Что треугольник мог сказать кругу?
Ans- Круг, ты бессмысленен.
41. Дано 81 * 9 = 801, как вы можете сделать это уравнение верным?
Ans- Просто переверните книгу вверх ногами, и она покажет 108 = 6 * 18.
Математические загадки с ответами для тренировки ума
Математические загадки — замечательное упражнение для молодых умов.Это повышает их логические способности и умственные расчеты. Ниже приведены несколько простых математических загадок и ответы на упражнения для самых маленьких.
42. Во время доставки Том может поместить 10 маленьких коробок или 8 больших коробок в картонную коробку. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?
Ответ: 11 коробок
4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)
7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)
Так 96 коробок и всего 11 коробок
43. У меня есть бочка вина, и ваша задача — отмерить из нее один галлон. Я могу дать вам контейнер на пять галлонов и контейнер на три галлона? Как вы можете мне помочь?
Ответ: Прежде всего заполните 3-галлонный контейнер вином. После этого вы должны переложить то же самое в 5-галлонный контейнер. Затем снова наполните 3-галлонный контейнер и переложите вино в 5-галлонный контейнер, пока он не наполнится. Остаток в 3-галлонном контейнере — 1 галлон вина.
44. У Уильяма есть тостер с 2 прорезями. Таким образом, он может поджарить по одной стороне каждого из двух хлебов одновременно, что займет 1 минуту. Он хотел приготовить на завтрак 3 тоста. Какое минимальное время требуется для этого?
Ответ: 3 минуты! Прежде всего, он может положить в тостер два куска хлеба. Через 1 минуту поджаривается по одной стороне каждого хлеба. Затем он может перевернуть одну сторону хлеба и вынуть другую. И он может поместить кусок хлеба 3 rd в свободное пространство тостера.По прошествии второй минуты он может вынуть полностью обжаренный хлеб и перевернуть другой. Затем поместите половину поджаренного хлеба в свободное пространство, чтобы поджарить свежую сторону. Через 3 минуты все 3 куска хлеба поджариваются.
45. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Поскольку ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы во время празднования на торте сделали 3 надреза. Как она может сделать это возможным?
Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в его вертикальном положении.Сделайте разрез по горизонтали, пока он снова не достигнет той же точки. Это сделает торт ровно пополам (два круглых коржа, как если бы они были сложены стопкой). Второй разрез должен быть сделан вертикально, чтобы он проходил через два круглых коржа. Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, чтобы снова разрезать эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.
46. У Амира с собой 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики.В двух ведрах находится одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?
Ответ: Держите только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.
47. На моей книжной полке определенное количество книг.Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?
Ответ: 9 ((6 + 4) -1. Или вы просто разложите набор из 10 книг и посмотрите, как это работает)
48. Том весит вдвое меньше Питера и Джерри, в 3 раза больше Тома. Их общий вес составляет 720 фунтов. Можете ли вы определить индивидуальный вес каждого мужчины?
Ответ: Питер весит вдвое больше Тома, а Джерри — втрое.Таким образом, вы можете разделить их общий вес на 6, чтобы получить вес Тома
Х + 2х + 3х = 720
Разделив 720 на 6, мы можем понять, что Том весит 120 фунтов. Учитывая это значение, Питер весит 240 фунтов, а Джерри — 360 фунтов.
49. Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?
Ответ: Пусть возраст Петра будет X лет
Х + 2 = 2 (Х-5)
Х + 2 = 2Х-10
Х = 12
50. Какие четыре последовательных простых числа дают 220 при сложении?
Ans- 220 = 47+ 53+ 59+ 61
51. Используйте четыре девятки в математическом уравнении, которое равно 100
Ans- 99+ (9/9) = 100
52. Дано,
1+ 9+ 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9 =?
Отв. 10.
Посмотрите на первую букву каждого числа ОДИН + ДЕВЯТЬ + ВОСЕМЬ = ОДИН
Итак, ДВА + ВОСЕМЬ + ДЕВЯТЬ = ДЕСЯТЬ
53. Надо взять 2 из 5 и оставить 4, как это сделать?
Ans- из F I V E,
Снимите буквы F и E, чтобы IV остался.
Простые головоломки по математике для школьников
Математические головоломки помогают детям отточить свои математические навыки. Это улучшает их критическое мышление, логику, навыки решения проблем и память. Ниже приведены несколько интересных головоломок по математике для школьников. Пойдем, решим!
54. Вам дано 3 положительных числа. Вы можете сложить эти числа и умножить их вместе. Результат будет таким же. Какие числа?
Ответ: 1, 2 и 3
55. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она оказывается в положении один на один. Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?
Ответ: У него есть 50-процентный шанс подбросить монету и увидеть хедз-ап.Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.
56. Можете ли вы решить эту проблему?
Какие математические символы отсутствуют?
7 3 7 3 = 24
Ans- 7 x ((3/7 + 3) = 24
57. У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?
Ответ: 50 процентов
58. У Марии 7 дочерей, у каждой из них есть брат.Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?
Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.
Ответ: 6! Цифры указывают количество букв в написании соответствующего числа.
60. Если сложить восемь восьмерок, получится число 1000. Как это возможно? Вам разрешается использовать только дополнение для решения проблемы.
Ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
61. Когда Анне было 6 лет, ее брат Лука был вдвое моложе ее.
Если Анне сегодня 40 лет, сколько лет Луке?
Ans- Луке 37 лет!
Ann-à6 —- à40
Luca – à3 – à-37
62. Какие три целых числа, сумма и произведение которых равны?
А + В + С = D
A x B x C = D
Ans- Числа 1,2 и 3
63. A, B, C и D может сделать четыре цветочных горшка за четыре часа. Если да, то сколько таких цветочных горшков могут сделать восемь человек за 8 часов?
Ans- Шестнадцать вазонов
64. Вы получаете 40 клубники за 1 рупий, 1 сливу за 3 рупия и 1 апельсин за 5 рупий. Вам нужно купить 100 фруктов за 100 рупий. Если да, сколько бананов, яблок и манго вы купите?
Ans- 100 фруктов
1 слива = 3
рупий
80 клубники = 2
рупий
19 апельсинов = 95 рупий
Итак, 100 фруктов по 100 рупий
65. Что такое половина из двух плюс два?
Ans- Три
66. Есть что-то особенное на 6 -е мая 1978 года в 12.34. Вы можете это угадать?
Ответ: В то время время и дата могут быть записаны как 12.34, 06.05.78.
67. Используя 5 двойок, получим 28
Ans- 2 + 2 + 2 + 22 = 28
68. Из четырех девяток сделать 20.
Ans- 9 + 99/9 = 20
69. Из 5 четверок получим 55
Ans- 44 + 44/4 = 55
Сложные математические загадки с ответами
Дети всегда любят сложные математические загадки. Это действительно непросто и для их мозга. Дети с увлечением разгадывают эти загадки. Ниже приведены несколько сложных математических загадок с ответами.
70. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?
72. В моем ящике для носков 6 черных носков, 8 коричневых, 4 синих и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?
Ответ: Не менее 5
73. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевших место рукопожатий?
Ответ: Двадцать один
74. По дороге домой Томас увидел на земле несколько окурков. Он думал сделать сигареты из этих бутонов, а из 4-х окурков получается одна сигарета. На земле было 16 окурков. Какое максимальное количество сигарет он может сделать из них?
Ответ: 5. Во-первых, из этих 16 окурков он может сделать 4 сигареты. Когда он выкурит эти 4 сигареты, он получит еще 4 окурка и сможет сделать из них еще одну сигарету.
75. Рави взял с собой две веревки, и обеим веревкам требуется ровно 1 час, чтобы сгореть от одного конца до другого. Нет возможности перерезать веревку. Так какова вероятность того, что он сможет сжечь 2 веревки всего за 45 минут? решить это.
Ответ: L зажгите обе стороны первой веревки огнем так, чтобы она начала гореть с обоих концов, и зажгите вторую веревку только с одной стороны.Через полчаса первая веревка сгорит полностью, а вторая сгорит только наполовину. В этот момент вам нужно зажечь вторую веревку с другой стороны. Остальная часть веревки сгорает за 15 минут. Таким образом, две веревки полностью сгорят за 45 минут.
Математические загадки и головоломки
Математические загадки и головоломки — отличный способ провести свободное время студентов. Они любят часами разгадывать математические загадки и головоломки. Давайте решим несколько простых математических загадок и головоломок.
76. Я трехзначный номер. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?
Ответ: 141
77. 1/2 из 2/3 из 3/4 из 4/5 из 5/6 из 6/7 из 7/8 из 8/9 из 9/10 из 10 000. Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?
Ответ: 1000! 1/10 от 10000 дает 1000. (Все обнуляется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)
78. Вам дана последовательность: 1 11 21 1211 111221 312211. Можете ли вы определить следующий номер в этой последовательности?
Ответ: 13112221 (Каждое число в последовательности является описанием предыдущего числа. Если вы начинаете с 1, второе число будет 11 (одна 1), третье число — 21 (две единицы), четвертое число — это 1211 (один 2, один 1) и т. Д.
79. Что вы получите,
20+ 30 x 0/1 =?
Ans- Применяя BODMAS
20 + 30 * 0/1
= 20 + 30 * 0
= 20 + 0
= 20
80. Дано, 66 = 2, 0 = 1, 8 = 2, 8321 = 2, 89 = 3, 88 = 4, тогда чему равно 889216?
Ans- Шесть.
Каждый круг равен единице. Например, число 9 содержит один круг, а число 8 — два круга.
81. Найдите недостающий номер
Ответ — 6 .
82. Два числа напротив друг друга на этом рисунке всегда равны 21.
15+ 6 = 21
За экзамен по биологии учитель поставил двенадцать баллов одному ученику и тринадцать баллов другому.Можете ли вы узнать ВРЕМЯ, используя это?
Ответ- 1,45
Учитель биологии поставил студентам 25 баллов. Итак, учитель дал «Четверть на два»
.
Это означает 1,45 (без четверти два)
83. Как получить 100, используя четыре семерки и одну?
Ans- (7 + 7) * (7+ (1/7)) = 100
Глупые математические головоломки с ответами
Вот несколько действительно простых математических головоломок! Итак, давайте решим несколько глупых математических головоломок с ответами.
84. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?
Ответ: ноль (Цифровая клавиатура содержит цифру 0. Если умножить любое число на ноль, ответ будет равен нулю)
85. Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?
Ответ: Ему 50 лет.
86. X — трехзначное число. Цифра десятков на 5 больше, чем разряда единиц. Цифра сотен на 8 меньше, чем цифра десятков. Что такое Х?
Ответ: Номер 194.
87. Если вы разделите 100 пополам, что вы ответите?
Ans- 100 / половина
т.е. 100 деленное на ½
= 100 х 2/1
= 200
88. Сложите 8 четверок вместе, чтобы получить ответ 500?
Ans- 4 + 4 + 4 + 44 + 444 = 500
Веселые загадки на математику для детей с ответами
Математические загадки всегда интересны детям, без которых математика могла бы стать скучным предметом для школьников.Математические загадки помогают интересным образом улучшить свои математические навыки. Ниже приведены забавные математические загадки для детей
89. У Раджа 2 книги. Одна из книг переворачивается вверх ногами, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу. Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?
Ответ: 2. Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги — это страница номер 1. Итак, 1 + 1 = 2!
90. Том и Питер живут в разных частях города, но учатся в одной средней школе. Том ушел в школу за 10 минут до того, как Питер ушел, и они случайно встретились в парке. Кто был ближе к школе на момент их встречи?
Ответ: Они оба находятся на таком же расстоянии от школы, как и встретились в одном месте.
91. 100 девушек пришли на вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девочек носили кольцо.У скольких девушек были все эти четыре предмета?
Ответ: 10
92. Разделим на 3. У всех девочек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.
______
93. Сколько яиц можно положить в пустую корзину размером 2 х 2 м?
Ans — Только один!
После этого корзина не пустеет.
94. Если 1 = 4
2 = 8
3 = 12
4 = ???
Ответ: Учитывая, что 1 = 4, следовательно, 4 = 1
Математические загадки с изображениями и ответами
95.
Ответ:
96.
Ответ: «Давайте найдем ответ на этот вопрос и напишем нам» 😉 «
Также читают:
99+ загадок для детей с ответами
Мои дети ЛЮБЯТ загадки, поэтому я составила этот список ЛУЧШИХ забавных загадок для детей с ответами! Эти загадки, головоломки и шутки для детей мгновенно заставят ваших детей смеяться до смеха!
Загадки для детей
Шутки, головоломки и загадки для детей полезны не только для того, чтобы заставить ваших малышей хихикать.
Загадки помогут детям взглянуть на мир по-другому. Эти загадки — отличное упражнение для маленьких мозгов, особенно в наш век цифровой атрофии. К тому же это очень весело, и все это хихиканье также является отличным упражнением для мышц живота!
В конце концов, что становится резче, чем больше вы его используете? Твой мозг!
Эти забавные загадки для детей заставят вашего ребенка крутиться и вертеться. Вы собираетесь оторваться! Обязательно дайте мне знать в комментариях, какая загадка понравилась вашему ребенку больше всего
Веселые загадки для детей с ответами
В: Они выходят ночью без звания, а днем пропадают, не будучи украденными.Кто они такие? A: Звезды.
Q: Какие два ключа не могут открыть дверь? A: Осел и обезьяна.
Q: Девушка сидит ночью в доме, в котором вообще не горит свет. Ни лампы, ни свечи, ничего. И все же она читает. Как? A: Женщина слепая и читает шрифт Брайля.
Q: Что такого деликатного, что произнесение названия сломает его? A: Тишина.
Q: Где пятница может быть раньше четверга? A: В словаре.
Q: Какое слово начинается и заканчивается на E, но имеет только одну букву? A: конверт.
Q: Что становится влажнее при высыхании? A: Полотенце.
Q: Почему девушка закопала фонарик? A: Потому что сели батарейки.
Q: Что нужно сломать, прежде чем вы сможете его использовать? A: Яйцо.
Q: Вы входите в комнату со спичкой, керосиновой лампой, свечой и камином.Что вы зажигаете первым? A: Матч.
В: Что одна стена сказала другой стене? A: Встретимся на углу.
Q: Какое пятибуквенное слово станет короче, если вы добавите к нему две буквы? A: Короткий.
Q: Как вы называете аллигатора в жилете? A: Следователь.
Q: Куда коровы уходят, чтобы немного развлечься? A: Они ходят на муви.
Q: Как уберечь слона от зарядки? A: Заберите их кредитную карту!
В: Почему призраки — плохие лжецы? A: Потому что вы можете видеть сквозь них.
В: Почему у пчел липкая шерсть? A: Потому что они используют соты.
Q: Что умеет бегать, но не может ходить? A: Капля воды.
Q: Что принадлежит вам, но другие люди используют его больше, чем вы? A: Ваше имя.
В: У какого корабля два помощника, но нет капитана? A: Отношения.
В: Что происходит один раз в минуту, два раза в мгновение и никогда в тысячу лет? A: Буква М.
Q: Какое дерево можно носить в руке? A: ладонь.
Q: Что можно поймать, но нельзя бросить? A: Холодно.
В: Как океаны здороваются друг с другом? A: Они машут!
Q: Как вы называете медведя без зубов? A: Мармеладный мишка!
Q: Ковбой приезжает в город в понедельник, остается там на три дня, а затем уезжает в понедельник.Как он это сделал? A: Его лошадь звали Понедельник.
Q: Почему нельзя подарить Эльзе воздушный шарик? A: Потому что она это отпустит!
Q: Почему птицы летают на юг на зиму? A: Слишком далеко идти.
Q: Почему пояс попал в тюрьму? A: Потому что он держал пару штанов.
Q: Что вы получите, если скрестите снеговика и вампира? A: Обморожение
Q: Почему книга по математике выглядела так грустно? A: Потому что было полно проблем.
В: Что сказал король, когда пошел к дантисту? A: Я пришел за короной!
В: Где обезьяны тренируются? A: В спортзале в джунглях.
Q: Почему ваш нос не может быть 12 дюймов в длину? A: Потому что тогда это будет фут!
Q: Что один глаз сказал другому? A: Не смотри, а между нами что-то пахнет!
В: Какая шина не двигается, когда автомобиль поворачивает направо? A: Запасное колесо.
Q: Какое слово всегда неправильно пишется в словаре? A: «Неправильно».
В: Вы купите меня, чтобы поесть, но никогда не ешьте. Что я? A: Пластина.
Q: Какой рукой лучше всего замешивать сахар в чашке кофе? A: Ни то, ни другое.Лучше ложкой!
Q: Почему плюшевые мишки никогда не голодны? A: Потому что они всегда набиты.
Q: Почему опасно играть в карты в джунглях? A: Потому что джунгли полны ЧИТАХ.
Q: Мальчик был доставлен в отделение неотложной помощи. Врач скорой помощи увидел мальчика и сказал: «Я не могу оперировать этого мальчика. Он мой сын.» Но доктор не был отцом мальчика. Как такое могло быть? A: Доктором была его мама.
Q: Что вы можете накормить, чтобы дать ему жизнь, кроме как напоить его, и он умрет? A: Пожар.
Q: Кто делает движения, оставаясь сидящим? A: Шахматист.
Q: Что летает, когда рождается, лжет, когда живет, и бежит, когда умирает? A: Снежинка.
Q: Я существую, когда есть свет, но прямой свет меня убивает. Что я? A: Тень.
Q: Что дырявое, но все еще не выдерживает критики? A: Губка.
Q: Что никогда не задает вопросов, но часто получает ответы? A: Дверной звонок.
Q: Что весит больше: фунт перьев или фунт кирпичей? A: Ни то, ни другое, они оба весят один фунт.
Q: У чего есть лицо и две руки, но нет рук или ног? A: Часы.
Q: Почему печенье попало в отделение неотложной помощи? A: Потому что он чувствовал себя убогим.
Q: У кого есть большой и четыре пальца, но оно не живое? A: Перчатка.
Q: Что такое легкое, как перышко, но даже самый сильный человек в мире не может удерживать его более 5 минут? A: Дыхание.
Q: Почему клубничка плакала? A: Потому что его мама и папа были в затруднительном положении.
Q: Какое животное всегда можно встретить на бейсбольном матче? A: Летучая мышь.
Q: Что вы называете настоящей любовью призрака? A: Его друг-упырь.
Q: У какого здания в любом городе больше всего этажей? A: Публичная библиотека.
Q: Что падает зимой, но никогда не пострадает? A: Снег.
Q: Какая самая любимая игра для торнадо? A: Твистер!
Q: Что путешествует по миру, все время оставаясь в одном углу? A: штамп.
Q: Как ученый освежает дыхание? A: с экспериментальными монетами.
Q: Как узнать, простужен ли вампир? A: Он начинает «гроб».
Q: Как огурец превращается в рассол? A: Он переживает «резкие» переживания!
В: Что нос сказал пальцу? A: Перестань ко мне придираться!
Q: Как вы называете собаку, которая также является волшебником? A: Лабракадабрадор.
Q: Почему пони не могла спеть колыбельную? A: Она немного охрипла.
Q: Как починить треснувшую тыкву? A: С тыквенной грядкой.
Q: Почему фотографию отправили в тюрьму? A: Был в рамке.
Q: Почему из уток получаются отличные сыщики? A: Они всегда «крякают» чемоданами!
Q: Что носят адвокаты, чтобы обратиться в суд? A: Судебные иски.
В: Почему оранжевые не выиграли гонку? A: Закончился сок.
В: У какого динозавра лучший словарный запас? A: Тезаурус.
Q: Почему Мэри выбросила часы из окна? A: Потому что она хотела увидеть, как время летит!
В: Что тверже, как камень, но тает в горячей воде?
A: кубик льда.
Q: Какой душ не требует воды? A: Детский душ.
Q: У кого есть зубы, но не может жевать? A: Расческа.
Q: У меня есть ключи, но нет дверей, у меня есть место, но нет комнат, я разрешаю вам войти, но вы никогда не сможете выйти. Что я? A: клавиатура
Q: У меня есть крылья, я умею летать, я еще не птица, я парю высоко в небе. Что я? A: Самолет.
В: Я плод, я птица и я тоже человек.Что я? A: Киви.
Q: Что всегда опаздывает и никогда не присутствует сейчас? A: Позже.
Q: Как вы называете спящего динозавра? A: Дино-храп.
В: Что имеет уши, но не слышит? A: Кукурузное поле.
В: Почему ученик съел домашнее задание? A: Потому что учитель сказал, что это кусок пирога!
В: Что далматинец сказал после обеда? A: Это попало в точку!
Q: Почему ребенок перешел игровую площадку? A: Чтобы перейти к другому слайду.
Q: Вы не можете войти или выйти без меня. Что я? A: Дверь.
Q: Я число. Когда вы добавляете мне букву G, я ухожу. Какой я номер? A: Один (добавьте G, чтобы уйти).
Q: Какое пальто можно надевать только во влажном состоянии? A: слой краски.
Q: Что идет вверх и никогда не падает? A: Ваш возраст.
Q: У чего есть шея, но нет головы? A: Бутылка.
Q: Как вы называете дроида, который проделывает долгий путь? A: Объезд R2.
Q: Какая вода не замерзает? A: Горячая вода.
В: Как может человек обходиться без сна 8 дней? A: Он только ночью спит!
Q: Что полно ключей, но не может открыть двери? A: пианино.
Q: В одноэтажном красном доме были красный человек, рыжий кот, красная собака, красный стол, красный стул, красный телефон, красный душ — все было красным! лестница? A: Лестницы не было, это был одноэтажный дом.
В: Мальчик упал с 25-метровой лестницы, но не пострадал. Почему нет? A: Упал с нижней ступеньки.
Q: Что ходит по лесу, но никогда не входит в лес? A: Кора дерева.
В: Две матери и две дочери вышли поесть, все съели по одному бургеру, но всего было съедено только три бургера. Как это возможно? A: Это были бабушка, мать и дочь.
Q: Мужчина гулял на улице, когда начался дождь. У мужчины не было зонтика и шляпы. Его одежда промокла, но ни один волос на его голове не промок. Как это могло случиться? A: Мужчина был лысым.
Q: В скольких месяцах 28 дней? A: Все 12 месяцев.
Q: У меня нечетное число. Убери одну букву и я стану ровным. Какой я номер? A: Семь (уберите «s», и оно станет «четным»).
Q: Меня зовут Том, я живу на ферме. Со мной на ферме еще четыре собаки. Их зовут Dash, Flash, Speedy и Storm. Как вы думаете, как зовут пятую собаку? А: Том.
В: Что общего у чисел 11, 69 и 88? A: Читается одинаково правой стороной вверх и вниз.
Q: Какое слово выглядит одинаково в перевернутом и перевернутом виде? A: ПЛАВКИ.
Q: Как платят собачникам? A: В фунтах.
Лучшие загадки для детей
Мышцы живота еще не болят? Надеюсь, вам понравился этот список шуток, головоломок и простых загадок для детей . Специалисты рекомендуют загадки для детей, потому что они помогают улучшить познавательные способности и творческие способности. Мне эта статья показалась интересной, так как я узнал больше о пользе загадок для детей. Они также отлично подходят для длительных поездок на автомобиле.Не забудьте также съесть порцию моих протеиновых укусов из арахисового масла, чтобы взять их с собой в поездку!
Если вы хотите купить книгу анекдотов и загадок для детей, я настоятельно рекомендую эту.
Не забывайте комментировать и дайте мне знать, какие загадки вы считаете самыми симпатичными!
Больше отличных сообщений
загадок для детей с ответами | Простые математические головоломки для развлечения
В жизни ребенка быть умственно активным так же важно, как и физически.Нет ничего лучше загадок, чтобы развлечь мозг самым забавным образом. Большинство детей считают математику кошмаром и довольно трудно. Дайте своему мозгу звездную тренировку с самыми забавными загадками. Проверьте себя и получайте удовольствие от «Загадки на математику для детей» — одного из самых умных способов подойти к предмету.
Использование забавных стратегий при приближении к предмету помогает родителям и учителям пробудить интерес у детей. Выделите время, чтобы решить эти головоломки и сделать свой день лучше.Мы попытались предоставить вам несколько замечательных ответов, чтобы помочь вам. Дети могут легко разгадать эти загадки, если будут уделять немного внимания, применять критическое мышление и логические рассуждения.
Загадки на математику для детей
Те, кто любит проверять свои навыки решения проблем, могут попробовать эти математические загадки. Логические головоломки и загадки могут быть полезны для улучшения способностей детей к обучению и навыков решения математических задач.
1. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4.Снова разделите число на 8, и вы получите такое же число еще раз. Что это за номер?
Ответ: Любое число
2. X — нечетное число. Уберите алфавит от X, и он станет четным. Что это за номер?
Ответ: Семь (семерка-S = четное)
3. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?
4. Во время отправки Том может поместить в картонную коробку 10 маленьких или 8 больших коробок. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?
Ответ: 11 коробок
4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)
7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)
Так 96 коробок и всего 11 коробок
5.Если вы покупаете петуха для откладывания яиц и рассчитываете получать по три яйца каждый день на завтрак, сколько яиц у вас будет через три недели?
Ответ: Ноль, петухи не откладывают яйца
Математические головоломки и ответы
6. Дед, два отца и два сына вместе пошли в кинотеатр, и каждый купил по одному билету в кино. Сколько всего билетов они купили?
Ответ: 3 (дедушка тоже отец, отец тоже сын)
7.Если на постройку сарая ушло 6 человек и 9 часов, сколько времени потребуется 12 людям, чтобы построить такой же сарай?
Ответ: Нет, сарай уже построен!
8. Я — трехзначное число. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?
Ответ: 141
9. У Раджа 2 книги. Одна из книг переворачивается вверх ногами, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу.Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?
Ответ: Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги имеет номер страницы 1, поэтому 1 + 1 = 2.
10. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?
Ответ: Оба они сохраняют тот же вес, что и фунт, независимо от объекта.
Веселые математические загадки для детей с ответами
11.Мобильный телефон и его чехол стоят рупий. Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?
Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)
12. Яйца по 0,12 доллара за дюжину. Сколько яиц можно получить за доллар?
Ответ: 100 яиц по пенни за каждое
13. Если вы умножите это число на любое другое, ответ всегда будет таким же. Что это за номер?
Ответ: Ноль
14.Где рыба хранит деньги?
Ответ: На берегу реки.
15. Я добавляю пять к девяти и получаю два. Ответ правильный, но как?
Ответ: Когда будет 9 утра, прибавьте к нему 5 часов, и вы получите 2 часа дня.
16. Используя только сложение, как можно сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?
Ответ: 888 +88 +8 +8 +8 = 1000
17. Как сделать число 7 четным без сложения, вычитания, умножения или деления?
Ответ: Бросьте букву «S» в орфографической семерке.
18. Как вы можете взять 2 из 5 и оставить 4?
Ответ:
F I V E
Уберите две буквы F и E из пяти, и вы получите IV.
19. Сколько сторон у круга?
Ответ: Два. Внутри и снаружи.
20. Сколько раз вы можете вычесть число 5 из 25?
Ответ: Только один раз, потому что после вычитания 25 больше не будет.
Загадки по математике с ответами, которые помогут развить ваш разум
Есть много математических загадок, как более простых, так и требующих большой концентрации.Но от их решения вы получаете гораздо большее удовлетворение. С помощью этих головоломок дети могут научиться связывать понятия и развивать нестандартное мышление.
21. Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца — это возраст сына в обратном порядке. Сколько им может быть лет?
Ответ: Для этого есть три возможных решения: дуэту отец-сын может быть 51 и 15 лет, 42 и 24 года или 60 и 06 лет.
22. Если есть четыре яблока и вы убираете три, сколько у вас есть?
Ответ: Вы взяли три яблока, очевидно, у вас будет три.
23. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?
Ответ: Ноль (поскольку цифровая клавиатура содержит цифру 0, при умножении любого числа на ноль ответ будет нулевым).
24. В зоопарке 100 пар собак. На каждую собаку рождается по две пары малышей. К сожалению, 23 собаки не выжили. Сколько всего собак останется?
25.В моем ящике для носков есть 6 черных носков, 8 коричневых носков, 4 синих носка и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?
Ответ: Не менее 5
Простые головоломки по математике для школьников
26. Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?
Ответ: Ему 50 лет.
27. У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?
Ответ: 50 процентов
28. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час. Другой рейс летит из КЛ в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих полета встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?
Ответ: Оба рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.
29. Есть пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?
Ответ: Только одно яйцо, когда вы кладете яйцо, корзина больше не остается пустой.
Ответ: 6. Представленные числа представляют количество букв в написании соответствующего числа.
Сложные математические загадки с ответами
31. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?
Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры: Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ).
32. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему лет было, когда он умер?
Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года.Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 — 1 = 45 лет.
33. Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?
Ответ: 2 куры
34. Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?
Ответ:
Пусть возраст Петра будет X лет
Х + 2 = 2 (Х-5)
Х + 2 = 2Х-10
Х = 12
35.100 девушек посетили вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девочек носили кольцо. У скольких девушек были все эти четыре предмета?
Ответ: 10
Разделить на 3. У всех девочек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.
85
75
60
90
36. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх.Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?
Ответ: Во-первых, все стопки не обязательно должны быть одинакового размера. Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь просто переверните все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество решек.
Математические загадки и головоломки
37. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она оказывается в положении один на один.Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?
Ответ: У него 50% шанс увидеть хедз-ап позицию. Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.
38. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Поскольку ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы во время празднования на торте сделали 3 надреза. Как она может сделать это возможным?
Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в вертикальном положении.Разрежьте по горизонтали, пока он снова не достигнет той же точки, сделав ровно половину. Второй разрез должен быть сделан вертикально, чтобы он проходил через два круглых коржа. Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, а затем снова разрежьте эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.
39. Цена утки составляет рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?
Ответ: рупий.18 (4,50 рупий за ногу)
Глупые математические головоломки с ответами
40. 1/2 из 2/3 из 3/4 из 4/5 из 5/6 из 6/7 из 7/8 из 8/9 из 9/10 из 10 000. Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?
Ответ: 1000! 1/10 от 10000 дает 1000. (Все обнуляется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)
41. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевших место рукопожатий?
Ответ: Двадцать один
42.У Амира есть 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики. В двух ведрах одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?
Ответ: Держите только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.
43. Том шел в парк KLCC. Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками. Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?
Ответ: 1. В парк KLCC собирался только Том.
44. На моей книжной полке определенное количество книг. Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?
Ответ: 9 ((6 + 4) -1.Или вы просто собираете набор из 10 книг и смотрите, как это работает)
Веселые загадки на математику для детей с ответами
45. У Марии 7 дочерей, у каждой из них есть брат. Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?
Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.
46. Маленький мальчик ходит по магазинам и покупает 12 помидоров. По дороге домой все, кроме 9, разоряются и разоряются. Сколько помидоров осталось в хорошем состоянии?
Ответ: 9
47.Если бы у вас было пять манго и два банана в одной руке и два манго и четыре банана в другой руке, что бы вы ели?
Ответ: Очень большие руки
48. Жили-были семь гномов, все они были братьями. Все они родились с разницей в два года. Самому младшему карлику семь лет. Сколько лет его старшему брату?
Ответ: Старшему брату 19 лет.
49. В чужой стране далеко половина от 10 равна 6. Если та же пропорция верна, то какова 1/6 часть от 30 на этой чужой земле?
Ответ: 6
50.Как сложить восемь четверок, чтобы в сумме получилось 500?
Ответ: 444 + 44 + 4 + 4 + 4 = 500
Заключение
Math Riddles Здесь не только вызовут нестандартное мышление ваших детей, но и проверит их логическое мышление. Эти простые и забавные головоломки могут доставить массу удовольствия вашим детям. Детям будет очень весело и они будут придумывать нестандартные и креативные решения.
Самый красивый мальчик в мире: Бьёрн Андресен в начале 1970-х
Бьорн Андресен родился в Стокгольме в 1955 г. Он снялся в фильмах «En kärlekshistoria», «Смерть в Венеции» (1970), что принесло ему международное признание. Фильм собрал среднюю кассу, но Андресен стал известен как Тадзио, красивый польский мальчик, с которым старший герой фильма Густав фон Ашенбах (его играет Дирк Богард) становится одержимым. Историк кино Лоуренс Дж. Квирк в своем исследовании «Великие романтические фильмы» (1974) прокомментировал, что некоторые кадры Андресена «можно извлечь из фильма и повесить на стены Лувра или Ватикана».
В США ходили разговоры о том, был ли Андресен гомосексуалистом. Андресен категорически отрицал это, а затем рассказал о своем дискомфорте от того, что режиссер Лучино Висконти во время съемок заставил его посетить гей-бар, где он привлек внимание ряда пожилых мужчин.
Стремясь отбросить образ «симпатичного мальчика», Андресен после этого избегал гомосексуальных ролей, и злился, когда писательница-феминистка Джермейн Грир использовала его фотографию на обложке книги «Прекрасный мальчик» (2003) без его разрешения.
После выхода «Смерти в Венеции» Андресен провел длительный период времени в Японии, где фильм стал популярным, а сам он появился в ряде рекламных роликов, записал несколько поп-песен. Говорят, что его появление в фильме в роли Тадзио оказало влияние на многих японских аниме-артистов, особенно на Кейко Такемию.
Андресен появился в нескольких других фильмах. К ним относятся Pelikaanimies (2004), Kojan (1992) и Smugglarkungen (1985).
Помимо того, что он актер, Андресен — профессиональный музыкант, и до недавнего времени выступал и регулярно гастролировал с танцевальной группой Sven Erics.
Подростковая красота Андерсона …., в зрелом возрасте она переросла в мощную харизму, восхищающую поклонников и сегодня. В сети ВКонтакте существует целое сообщество, где люди выкладывают его фотографии, фотографии его дочерей и жены.
%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%b8%d0%b2%d1%8b%d0%b9%20%d1%8e%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b0 на корейский — Русский-Корейский
Я знала, как высоко Бог ценит человека и его тело, но даже это не останавливало меня. Дженнифер, 20 лет
하느님께서 사람의 몸을 귀하게 여기신다는 걸 알았지만, 그래도 자해를 중단할 수 없었어요.”—제니퍼, 20세.
jw2019
Когда мы помогаем другим, мы и сами в какой-то мере испытываем счастье и удовлетворение, и наше собственное бремя становится легче (Деяния 20:35).
다른 사람들에게 우리 자신을 아낌없이 줄 때, 우리는 그들에게 도움이 될 뿐만 아니라 자신도 행복과 만족을 누리게 되어 우리 자신의 무거운 짐을 감당하기가 더 쉬워질 것입니다.—사도 20:35.
jw2019
Речь и обсуждение со слушателями, основанные на «Сторожевой башне» от 15 июля 2003 года, с. 20.
「파수대」 2003년 7월 15일호 20면에 근거한 연설 및 청중과의 토의.
jw2019
20 Оставлена родителями, но любима Богом
20 부모로부터는 버림받았지만 하느님으로부터 사랑받다
jw2019
Когда в 80-х годах люди якудзы увидели, как легко брать ссуды и «делать» деньги, они создали компании и занялись операциями с недвижимым имуществом и куплей-продажей акций.
80년대에 야쿠자는 돈을 빌리고 버는 것이 얼마나 쉬운지를 알게 되자, 회사를 차리고 부동산과 주식 투기에 뛰어들었습니다.
jw2019
Обычно проводят связь между этим древним городом и современной Газой (Газза, Азза), расположенной примерно в 80 км к З.-Ю.-З. от Иерусалима.
일반적으로, 이 고대 도시는 예루살렘에서 서남서쪽으로 80킬로미터쯤 떨어진 곳에 위치한 현대의 가자(가제, 아자)와 관련이 있는 것으로 생각된다.
jw2019
20 Даже преследование или заключение в тюрьму не может закрыть уста преданных Свидетелей Иеговы.
20 심지어 박해나 투옥도 여호와의 헌신한 증인들의 입을 막지는 못합니다.
jw2019
Есть ещё кое- что в начале 20— го века, что усложняло вещи ещё сильнее.
하지만 이제는 상황을 더욱 복잡하게 했던 20 세기 초반의 무언가가 있습니다.
QED
б) Чему мы учимся из слов, записанных в Деяниях 4:18—20 и Деяниях 5:29?
(ᄂ) 사도행전 4:18-20과 5:29의 말씀에서 무엇을 배울 수 있습니까?
jw2019
«К одинадцати Апостолам» был причислен Матфий, чтобы служить с ними (Деяния 1:20, 24—26).
맛디아가 임명되어 “열한 사도의 수에 가입”하게 되었읍니다.—사도 1:20, 24-26.
jw2019
Большинство местных органов при планировании развития на следующие 5, 10, 15, 20 лет начинают с предпосылки, что можно ожидать больше энергии, больше автомобилей, больше домов, больше рабочих мест, больше роста и т.д.
대부분의 지역 당국들이 공동체의 다음 5년 10년 15년 20년 계획을 수립할때 여전히 그들이 더 많은 에너지, 더 많은 차, 더 많은 집, 더 많은 직업, 더 많은 성장 등이 가능할 것이라 가정하고 시작합니다.
ted2019
Именно это приводит к счастью, как было сказано царем Соломоном: «Кто надеется на Господа, тот блажен [счастлив, НМ]» (Притчи 16:20).
솔로몬 왕이 “여호와를 의지[“신뢰”]하는 자가 복[‘행복’]이 있”다고 설명한 바와 같다.—잠언 16:20, 「신세」 참조.
jw2019
Будьте щедрыми и заботьтесь о благополучии других (Деяния 20:35).
관대해지고 다른 사람들의 행복을 위해 노력한다.—사도 20:35.
jw2019
Речитатив (альт или сопрано): Then shall the eyes of the blind be opened (инф. )
우리의 눈은 원불견(遠不見), 근불견(近不見).
WikiMatrix
Через 4 года предполагаемая капитализация достигнет 80 миллиардов долларов.
4년 내로, 800억 달러 이상의 가치를 지니게 될 것으로 추산됩니다.
ted2019
Исследователи провели эксперимент с учащимися колледжа — юношами и девушками. В течение 20 минут одна группа играла в жестокие видеоигры, а другая — в обычные.
연구진은 남학생과 여학생을 무작위로 두 그룹으로 나눈 뒤, 20분간 각각 폭력적인 게임이나 폭력적이지 않은 게임을 하도록 시켰다.
jw2019
* Святые получат своё наследие и станут равными с Ним, У. и З. 88:107.
* 성도들은 그들의 기업을 받아 그와 동등하게 되리라, 교성 88:107.
LDS
20:24). Павел был готов пожертвовать всем, в том числе жизнью, чтобы успешно завершить забег.
(사도 20:24) 바울은 경주를 끝까지 달리기 위해서라면 모든 것을, 심지어 자신의 생명까지도 기꺼이 희생하려 했습니다.
jw2019
Великий врач, Иисус Христос, применит ценность Своей искупительной жертвы «для исцеления народов» (Откровение 22:1, 2; Матфея 20:28; 1 Иоанна 2:1, 2).
으뜸가는 의사, 예수 그리스도께서는 “나라들을 치료하는데” 자신의 대속 희생의 가치를 적용하실 것이다.
jw2019
Можно вводить только по одному диапазону для каждого выражения (например 64.18.0.0/20, как показано на рисунке ниже).
또한 표현식 하나에 범위 하나(예: 아래 이미지에 표시된 64.18.0.0/20)만 입력할 수 있습니다.
support.google
Воскресение Иисуса — заключительный довод Иоанна в пользу того, что Иисус на самом деле Христос (20:1—21:25)
Подобным образом все, кому предстоит служить священниками вместе с Христом, будут приведены к совершенству, то есть достигнут на небе цели, к которой стремятся и к которой призваны (Фп 3:8—14; Евр 12:22, 23; Отк 20:6).
(히 7:15–8:4; 9:11-14, 24) 보조 제사장들로서 그리스도와 함께 봉사하게 될 자들도 모두 그와 비슷한 방법으로 ‘완전하게 될’ 것이다. 즉 그들이 추구하는 하늘의 목표, 그들이 부르심을 받은 그 목표에 이르게 될 것이다.—빌 3:8-14; 히 12:22, 23; 계 20:6.
jw2019
Его релиз был ограничен в Европе и Великобритании, где все синглы группы достигли топ-20.
이 재발매반은 그룹의 싱글이 모두 TOP 20 안에 이름을 올렸던 유럽과 영국 지역에 한해서 발매되었다.
WikiMatrix
Сегодня он фонтанирует в среднем через каждые 80 минут.
요즘은 그 간격이 평균 약 80분입니다.
jw2019
Мы отвечали за территорию, которая простиралась от демилитаризованной зоны между Северным и Южным Вьетнамом до Дананга и еще 80 километров на юг.
우리는 북베트남과 남베트남 사이의 DMZ(비무장 지대)로부터 다낭 남쪽 약 80킬로미터 지점에 이르는 지역을 담당하였습니다.
jw2019
Ассоциации к словам, с чем ассоциируются слова
Каждый человек представляет предметы по-разному. У одного, например, радуга большая и очень красивая, а у другого – она почти незаметная, полупрозрачная расположена далеко за лесом. Именно поэтому нередко возникают сложности и недопонимания в процессе общения людей.
Особенно много неточностей и неясностей возникает, если речь идет о каких-либо предметах, у которых нет единственно точного вида. Немного иначе обстоят дела, когда предмет самый обычный и простой.
Давайте проведем эксперимент! Небольшое практическое задание, если вам скажут слово «доберман», например… Каким его увидите вы? Будут ли у него торчащие уши, совсем маленький хвост и очень гладкая шерсть?! Он будет черным? Коричневым? И вот здесь-то и начинается самое интересное. Память предоставляет информацию, – и в вашей голове появляется картинка. Пес для вас выглядит именно таким, каким вы его видели где-то на улице, в кино или мультфильме. Если вы играли с ним в реальности, то собака будет казаться для вас очень доброй. А, вот, если пес напугал вас, то, скорее всего, он предстанет в вашем воображении очень злым, агрессивным и небезопасным. Почему же к животному определенной породы все относятся по-разному?! Все просто! Потому что ассоциации – это дело индивидуальное.
Какова природа появления ассоциаций?
На самом деле, ассоциации к словам возникают из памяти, на них влияет и наш опыт, и наши знания. Даже воспитание человека определенным образом влияет на то, каким он видит все вокруг.
Если, например, у вас много друзей, то вы коммуникабельны. А значит ассоциации к людям будут положительными. Если же вас обижали, например, одноклассники, то ассоциации, связанные со школой, будут негативными. И здесь возникает главный вопрос: можно ли повлиять на ассоциации к словам, которые появляются у человека? Не всегда! Потому что информация о событиях прошлого времени хранится глубоко в нашем подсознании.
Интересный факт! А думали ли вы о том, что ассоциации к словам могут спасти вам жизнь? А ведь могут! Потому что однажды, дотронувшись до горячего чайника, подобную попытку вы уже не повторите!
Это был всего лишь самый красивый юноша, какого она видела в своей жизни. Высокий, тонкий, изящный, он сидел у журнального столика, вытянув перед собой длинные ноги. Выражением лица он походил на большого симпатичного кота: резкие черты, слегка раскосые озорные глаза и обезоруживающая ленивая усмешка.
Нет, не просто ленивая, подумала Мэри-Линетт, а дурацкая и льстивая. А может, даже тупая. Красивые парни не производили на Мэри-Линетт впечатления, если только не были худощавыми и темноволосыми и если с ними не было интересно, как ну, как с Джереми Лаветтом, например. У роскошных парней, этаких ленивых больших котов, нет никаких стимулов развивать свой ум. Они самовлюблённые и тщеславные, и их коэффициента умственного развития хватает лишь на то, чтобы кое-как переползать из класса в класс.
ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ
ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ
Хороших людей вообще не бывает. Как и плохих. Просто каждый всеми силами преследует свои цели и свои интересы. И если его интересы и поступки совпадают с твоими — он хороший. А если нет — то плохой.
Неизвестный автор (1000+)
У всех миллиардеров, которых я знал, деньги только открыли их основные черты характера. Если они были быдлом до того, как у них появились деньги, то они просто становятся быдлом с миллиардом долларов.
Уоррен Баффет (50+)
Ищите в человеке три черты: интеллект, энергию и честность. Если у него нет последней черты, даже не беспокойтесь о двух других.
Уоррен Баффет (50+)
Чужой он и есть чужой. Что в нём хорошего? А свой — он тёплый. У него и глаза другие. Свой- он немножко как ты сам…
Неизвестный автор (1000+)
Тупая боль в груди – учитель века,
Извечный спутник слёз и нервной дрожи.
И если боль не учит человека,
То он не просто глуп, а безнадёжен.
Любовь Козырь (100+)
Возраст — это всего лишь цифра. Она не определяет ум человека и его взгляды на жизнь. Всё зависит не от прожитых лет, а от пережитых обстоятельств в жизни.
Неизвестный автор (1000+)
Интересно вспоминать, как ты познакомился с человеком, как его первый раз увидел и что почувствовал, что подумал о нем, было как-то безразлично на него сперва, а потом… а потом он стал смыслом твоей жизни.
Неизвестный автор (1000+)
— У меня никогда не было такой женщины, как ты! — сказал он.
— Это тебя Бог наказал! — подумала она.
Неизвестный автор (1000+)
Человек на 80% состоит из воды. Если у человека нет мечты или цели в жизни, то он всего лишь вертикальная лужа.
Неизвестный автор (1000+)
Если нет своей цели в жизни, то приходится работать на того, у кого она есть!
Роберт Энтони (20+)
«О море, море…» — пел молодой и красивый юноша
Люди истосковалась по живой музыке. Это стало ясно на открытии X Международного арктического музыкального фестиваля «Северное сияние»: уже на подъезде к Центру культуры современного искусства имени Ю.А.Гагарина, где и состоялся концерт, было непривычно (если можно сказать, музыкально-эпидемично) оживлённо. Юбилейный филармонический сезон открыт!
Теперь, правда, не скажешь, что яблоку негде упасть — сидели строго по плану рассадки (хотя никто с кнутом за спиной не стоял), с учётом требований времени: через ряд, через два и практически все — в масках. И весьма актуально (впрочем, скорее, горько) прозвучало кальмановское «Всегда быть в маске — судьба моя» от Григория Чернецова — ария Мистера Х из оперетты «Принцесса цирка».
Но это потом.
А вначале — День музыки же (специально приурочили к празднику) — были вручены награды. Выступил министр культуры республики Юрий Куприянов, вручил Григорию Чернецову звание «заслуженного» — он хоть и относится к Академии молодых оперных певцов Мариинского театра, однако ещё с прошлого года является приглашенным солистом Филармонии Якутии, и понятно, что звание для него, молодого, подающего надежды, скорее, аванс, а ещё не благодарность за заслуги, но уже и серьёзная гордость республики. Случится, что на самых престижных мировых площадках громко прозвучит его имя — эхом откликнется слово «Якутия», и всем станет ясно, что выпестован волшебный баритон в далёком и холодном заснеженном северном крае, а якутяне, поклонники его таланта, выдохнут все, как один, сияя — наш! — ровно, как за себя или своё дитя.
Я сильно забегаю вперёд, но уже забежала — что делать, поэтому сразу скажу, что он, Чернецов, и вправду хорош, и эта часть концерта — с его участием — была составлена, конечно, под него. Постаралась Наталья Базалева, художественный руководитель. Он исполнил все возможные шлягеры, так любимые отечественной публикой, и даже — из репертуара Муслима Магомаева, дерзновенно покусившись на «Синюю вечность». «О море, море…» — пел молодой и красивый юноша на фоне петербуржских алых парусов и — как им было не залюбоваться!
Поколение постарше прекрасно помнит «Что может случиться с прекрасной Матильдой моей…», которую почти полвека назад проникновенно исполнял бесподобный Юрий Гуляев, и даже иной раз и напевает себе под нос (чем и я грешу). И в этот раз эта красивая ария Роберто из «Иоланты» Чайковского ожила в устах Григория Чернецова – и всколыхнула чувства, и создала настроение… Молодой исполнитель, кстати, задал тон этой арией, публика вдохновилась, но потом со всем смятением он пел «куда умчались дни лихих забав?..», исполняя арию Грязнова в «Царской невесте».
Ну а в образе «Джанни Скикки» Чернецов был бесподобен, даже показалось, что это сам аферист и пройдоха Джанни и есть. Григорий так подал образ комедийного персонажа, что без итальянского понятно что тот затевает явно что-то лукавое. Думаю, надо добавить, что Джанни Скикки — весьма интересный исторический персонаж, современник Данте. Он был одним из провинциалов, переехавших во Флоренцию и там разбогатевших. Городские аристократы, и Данте в их числе, презирали этих нуворишей, и неудивительно, что в своей «Божественной комедии» поэт изгнал Скикки в ад. Хотя Джакомо Пуччини, автор оперы, не разделял его мнение.
В этот вечер звучали все шлягеры, потому и дуэт Сильвы и Эдвина из оперетты Имре Кальмана должен был быть предсказуемо. И кто же та Сильва, отвечавшая Эдвину, обуреваемому чувствами: «Помнишь ли ты? — Помню ли я?». Дипломант всероссийских и международных вокальных конкурсов Екатерина Захарова лично для меня стала маленьким открытием, недаром она стажировалась в Италии: ей удалось передать гамму чувств, испытываемых страстных сердцем цыганской принцессы при встрече с тем, с кем тайно обручена…
Традиционным для Филармонии Якутии стало исполнение своеобразных гимнов на якутском и русском языках — таковыми стали «Саха сирэ барахсан» и «Выйду на улицу».
Но я ничего не сказала о первой половине концерта, где прозвучали четыре части «Воспоминаний о Флоренции». В сочинении Чайковского первую партию играют скрипки и виолончели и столько проникнутых печалью нот, что я грустила по роскошным и жарким, наполненным ярким солнцем картинам Флоренции, на фоне которых и разыгралось музыкальное действо. Целая гамма чувств пережита великим композитором в этом поражающем своей роскошной красотой городе, в котором я никогда не была. И теперь до слёз хочу во Флоренцию, по следам Петра Ильича — не в том ли великая сила искусства?..
Лора ЛЕЙ
■ Григорий Чернецов родился 1 июня 1989 года в Якутске. В 2011 году окончил Санкт-Петербургскую государственную консерваторию им. Н. А. Римского-Корсакова.
■ Победитель VIII Международного конкурса молодых оперных певцов Елены Образцовой в Санкт-Петербурге в 2011 году и V Всероссийского конкурса молодых оперных вокалистов имени Надежды Обуховой в Липецке в 2012 году, а также IX Международном конкурсе молодых оперных певцов им. Н. А. Римского-Корсакова в Тихвине в 2015 году.
■ Лауреат IV конкурса вокалистов имени Лисициана во Владикавказе, III Международного конкурса молодых оперных певцов им. Максима Михайлова (Калуга, 2013 год, II премия). Выступал в Большом театре Женевы, Театре принца-регента в Мюнхене, в концертных залах России и Европы.
■ В настоящее время Григорий Чернецов — солист Академии молодых оперных певцов Мариинского театра. В сезоне 2014—2015 исполнил заглавную партию в опере «Евгений Онегин» на новой сцене Мариинского театра, в 2016 году — в операх «История Кая и Герды» и «Франческа да Римини».
■ Постоянный участник Московского Пасхального фестиваля. С 2019 года является приглашенным солистом Филармонии Якутии. В 2020 году удостоен звания «Заслуженный артист Республики Саха (Якутия)»
Ганимед — красивый юноша, виночерпий богов на Олимпе
31 августа 2013 • 6 249 смотр.
Ганимед, греч. — сын Троса и Каллирои, виночерпий богов на Олимпе. На картинке: Зевс и Ганимед, роспись древнегреческой вазы.
По мнению богов и людей, более красивого мальчика не было на свете, поэтому не удивительно, что Зевс увлекся им и унес на Олимп. В древнейших мифах не говорится, как это произошло; согласно более поздним версиям, его унес орел (или сам Зевс, превратившийся в орла). На пирах Ганимед разливал богам нектар — напиток, дарующий бессмертие и вечную молодость. Зевс вознаградил Троса, подарив ему лучших коней под солнцем. Этих коней унаследовал сын Троса Ил, основатель Трои, а после него — царь Лаомедонт. Из-за этих коней у Лаомедонта возник спор с Гераклом — но об этом идет речь в соответствующих статьях.
Картина Рубенса «Похищение Ганимеда».
Из античных изображений Ганимеда наиболее известна статуя Леохара «Похищение Ганимеда орлом» (4 в. до н. э.), дошедшая до нас в римской копии, а также римские копии других греческих статуй: «Ганимед, наливающий нектар» и «Ганимед с орлом» (есть в Санкт-Петербурге, в Эрмитаже). Сохранилось несколько изображений Ганимед на вазах 5—4 вв. до н. э. Из скульптурных работ заслуживает внимание терракотовая статуя «Похищение Ганимеда Зевсом» (примерно 470 г. до н. э.), очевидно, созданная коринфским мастером и хранящаяся теперь в Археологическом музее в Олимпии; на ней еще видны следы первоначальной раскраски. Она сложена из почти сотни обломков, которые были найдены за 60 лет (с 1878 по 1938).
Из произведений европейских художников прежде всего назовем «Похищение Ганимеда» Корреджо (ок. 1530; когда-то эта работа находилась в Картинной галерее Пражского града, теперь — в Венском Художественно-историческом музее) и одноименные картины Рембрандта (1635) и Рубенса (1636—1637), из скульптур — «Ганимед с орлом Зевса» Торвальдсена (1804). Перед Национальным театром в Братиславе стоит «Ганимедов фонтан» работы Тильгнера (1888).
Стихотворение «Ганимед» написал в 1774 г. Гёте, в 1906 г. — чешский поэт Я. Врхлицкий; в 1925 г. одноименный роман написал Карасек из Львовиц. Ганимед не расстался с Зевсом (Юпитером) до сегодняшнего дня: так называется один из спутников планеты Юпитер, открытый Галилеем в 1610 г. (и астероид 1036, открытый в 1924 году немецким астрономом Валтером Бааде).
В переносном смысле (часто шутливо) Ганимед — официант: «Сонный ганимед, летавший вчера, как муха…» — Н. В. Гоголь, «Невский проспект».
Похищение Ганимеда орлом (Зевсом) в живописи
Баттиста Франко Венецианский, Битва при Монтемурло и похищение Ганимеда. 1537—1541. Палаццо Питти
Питер Пауль Рубенс, Похищение Ганимеда. 1611. Музей Прадо
Красивый мальчик. Правдивая история отца, который боролся за сына Артикул: p5957832
Что случилось с моим прекрасным мальчиком?
С нашей семьей?
Что я сделал не так?
Это вопросы, которые преследовали Дэвида Шеффа каждый миг на его пути в борьбе с пристрастием сына к наркотикам. Ник был очаровательным молодым человеком, веселым, спортсменом из университетской команды, отличником, которого обожали его младшие братья и сестры. А затем превратился в дрожащего призрака, который лгал, воровал и жил на улице. С обезоруживающей откровенностью Дэвид Шефф прослеживает первые предупреждающие знаки: отрицание, телефонные звонки в три часа ночи («Это ты, сын? в полиции? в больнице?»), попытки реабилитации.
Помощь Дэвида сыну превратилась в зависимость. Навязчивое беспокойство и стресс чуть его не сломили. Он исследовал все способы лечения, которые могли бы спасти сына, и не собирался отказываться от Ника.
Эта история о зависимости подростка от родителя и родителя от ребенка. Хроника падения и возвращения надежды.
От автора
Я лежал, вглядываясь в темноту, и моя тревога росла. Печально, но это состояние стало привычным. Вот так я ждал Ника годами. Вечерами, когда он не возвращался к оговоренному часу, я ждал, когда раздастся скрежет машины, выруливающей на подъездную дорожку. Потом наступала тишина. Ну наконец. Хлопала дверца машины, слышались шаги, щелчок открываемой входной двери. Несмотря на попытки Ника пробраться незаметно, шоколадный лабрадор Брут обычно встречал его тихим тявканьем. Или же я ждал, когда зазвонит телефон, но никогда не был уверен, что это Ник («Привет, па, как дела?»), а не полиция («Мистер Шефф, ваш сын у нас»). Всякий раз, когда он задерживался или не звонил, мне казалось, что произошла трагедия.
Он мертв. Всегда — мертв.
Но потом Ник появлялся, крадучись поднимался по лестнице на второй этаж, скользя рукой по перилам. Или раздавался звонок. «Прости, пап, я у Ричарда. Я заснул. Думаю, лучше здесь остаться, не хочется ехать домой в такую поздноту. Увидимся утром. Люблю тебя». Я чувствовал и ярость, и облегчение, потому что мысленно успевал похоронить его.
Цитаты из книги
Слишком хорош
«Вы слишком хороши, чтобы сотворить с собой такое», — говорит врач алкоголику в одном из рассказов Фицджеральда. Многие из тех, кто хорошо знал Ника, высказывались в том же духе. Один из них сказал: «Меньше всего можно было ожидать, что это случится именно с ним. Только не с Ником. Он слишком уверен в себе и слишком умен».
На острие
В своих увлечениях Ник всегда был на острие популярных трендов: в разное время это были «Мой маленький пони», «Трансформеры», «Черепашки-ниндзя», «Звездные войны», «Нинтендо», группа Guns N’Roses, стиль гранж, Бек и многое другое. С метамфетамином он тоже оказался в первых рядах. Его зависимость развилась за несколько лет до того, как политики объявили этот наркотик худшим злом.
Это не повторится?
Как-то в начале мая я забирал Ника из школы. Когда он влез в машину, я почувствовал запах сигарет. Поначалу Ник все отрицал. Но под нажимом сознался, что пару раз затянулся с мальчишками. Я сделал ему выговор, и он пообещал, что больше этого не повторится. На следующей неделе я собирал ему сумку и искал свитер. Свитер я не нашел, зато обнаружил маленький пакетик марихуаны.
Новый срыв
Он поспешно ушел в свою комнату. Закрыл дверь. Появился, одетый в футболку с надписью Sonic Youth и черные джинсы: одна рука в кармане, голова опущена, на плече болтается рюкзак. Другой рукой он держал за гриф свою электрогитару. «Ты прав, — сказал он, протискиваясь мимо меня. — Я употребляю все время, как приехал домой. И наркоманил весь семестр».
Бессилие и страх
Когда я оставался один, я рыдал так, как не рыдал с самого детства. Ник, бывало, поддразнивал меня за то, что я неспособен плакать. Сейчас же слезы подступали к глазам в самые неожиданные моменты без видимых причин и текли неудержимым потоком. Меня пугало мое состояние — потерянность и бессилие, утрата контроля и страх.
Джон Леннон
В своей предсмертной записке Курт Кобейн написал: «Лучше сгореть, чем угаснуть». Когда мне было двадцать четыре года, я брал интервью у Джона Леннона. Я спросил, что он думает об этом настроении, которым пропитана культура рок-н-ролла. Он выразил решительное несогласие. «Лучше угаснуть как старый солдат, чем сгореть, — сказал он. — Я преклоняюсь перед теми, кто выжил. Я выбираю жизнь и здоровье».
Красивая молодежь — Ответы на кроссворды
Кроссворд Красивый юноша с 6 буквами в последний раз видели 16 октября 2020 года . Мы думаем, что вероятный ответ на эту подсказку — ADONIS . Ниже приведены все возможные ответы на эту подсказку, отсортированные по ее рангу. Вы можете легко улучшить свой поиск, указав количество букв в ответе.
Рейтинг
Слово
Подсказка
95%
АДОНИС
Красивая молодежь
95%
АПОЛЛОН
Красивая молодежь
39%
НАРЦИСС
Красивый юноша — ›цветок
39%
АДОН
Красивая молодежь: латынь.
4%
ГУАПО
Красивый
3%
ЮНИСЕФ
Организация помощи молодежи
3%
YMCAS
Некоторые молодежные центры
3%
БУЛЬДОГ
Талисман Йельского красавца Дэна, например
2%
ЧАЙНИК
Желе и заварной крем окончательно отполированы молодежью в летнем кафе
2%
EMERY
Ирландская девушка нашла лидера молодежи в женском совете
2%
ДОТ
«Время __ превозносит расцвет молодости»: Шак
2%
ЗЕЛЁНОК
Клоуна молодежь или защитник окружающей среды с гудком
2%
FOURHCLUB
Молодежная группа под контролем USDA
2%
ДАНИЭЛЬ
Молодежь, взятая в дом Навуходоносора в Ветхом Завете
2%
RIBCAGE
Подразнить отсутствие молодости и костлявого телосложения
2%
АМАНДАГОРМАН
Первый национальный молодежный поэт-лауреат
2%
LONGONLOOKS
Красивый
2%
HUNKY
Красивый
2%
АДОНИК
Красивый
2%
HAVINGAGOODLOOK
Красивый
Уточните результаты поиска, указав количество букв.Если определенные буквы уже известны, вы можете указать их в виде шаблона: «CA ????».
Какие лучшие решения для
красивой молодежи ?
Мы нашли
2 решения для Красивая молодежь .
Лучшие решения определяются по популярности, рейтингам и частоте запросов. Наиболее вероятный ответ на разгадку — ADONIS .
Сколько решений есть у «Красивой молодежи»?
С crossword-solver.io вы найдете 2 решения. Мы используем исторические головоломки, чтобы найти наиболее подходящие ответы на ваш вопрос. Мы добавляем много новых подсказок ежедневно.
Как я могу найти решение для красивой молодежи?
С нашей поисковой системой для решения кроссвордов у вас есть доступ к более чем 7 миллионам подсказок.Вы можете сузить круг возможных ответов, указав количество содержащихся в нем букв. Мы нашли более 2 ответов для красивой молодежи.
Поделитесь своими мыслями
У вас есть предложения или вы хотите сообщить о пропущенном слове?
Выберите страну
United StatesCanadaAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и / или BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийского океана TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCroatia (Hrvatska) CubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland (Мальвинские) острова Фарерские IslandsFijiFinlandFranceFrance, MetropolitanFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Южный TerritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard и Острова МакдональдаГондурасГонконгВенгрияИсландияИндияИндонезияИран (Isl АМИК Республика) IraqIrelandIsraelItalyIvory CoastJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKosovoKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan арабских JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfork IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Томе и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra ЛеонеСингапурСловакияСловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжный Георг ia Южные Сандвичевы острова, Испания, Шри-Ланка, St.Елена Пьер и MiquelonSudanSurinameSvalbarn и Ян Майен IslandsSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабских EmiratesUnited KingdomUnited Внешние малые islandsUruguayUzbekistanVanuatuVatican города StateVenezuelaVietnamVirgin острова (Британские) Виргинские острова (США) Уоллис и Футуна IslandsWestern SaharaYemenYugoslaviaZaireZambiaZimbabwe
Выберите штат
AlabamaAlaskaAmerican SamoaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaFederated государств MicronesiaFloridaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarshall IslandsMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPalauPennsylvaniaPuerto RicoRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirgin IslandsVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyoming