Дизартрия у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение дизартрии у ребенка в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

О заболевании

• ядра черепных нервов, отвечающих за нервный контроль языка, губ, мягкого неба и т.д.;
• проводящие пути между корой и церебральными ядрами;
• подкорковые центры;
• мозжечок и пути, проводниковые пути от него и к нему;
• церебральная кора.

Лечение направлено на устранение или стабилизацию фоновой патологии, которая привела к речевым расстройствам, а также артикуляционную коррекцию.

Симптомы дизартрии

Нарушение мышечного сокращения может быть двух видов – спастический и гипотонический вариант. Поэтому данные объективного осмотра отличаются:

• Спазм мышц. Напряжение губ, языка, лица и шеи. Губы плотно сомкнуты. Ограничение движений при произношении звуков.
• Гипотония мышц. Язык вялый, практически неподвижно лежит на дне ротовой полости. Рот полуоткрыт, т.к. губы не смыкаются. Отмечается повышенное слюноотделение. Из-за неподвижности мягкого неба голос приобретает носовой оттенок (становится гнусавым).

Из-за комплексного нарушения иннервации изменяются и характеристики голоса. Он становится тихим, слабым, глухим, приобретает гнусавость и т.д. Дисбаланс в контроле дыхательного акта приводит к тому, что выдох укорачивается, а при произношении речи – дыхание учащается и становится прерывистым.

Из-за нечленораздельности речи ребенок не может четко дифференцировать звуки на слух. Это приводит к несформированности словарного запаса и невозможности грамматически правильно построить предложение. Поэтому так важно не упустить время и как можно раньше начать коррекцию речевых расстройств.

Причины дизартрии

• токсикозы;
• антенатальная гипоксия;
• иммунный конфликт по системе АВО и резус-фактора;
• хронические патологии у матери, вынашивающей ребенка;
• осложненное течение родов;
• родовые травмы;
• роды раньше 37 недель;
• асфиксия.

Помимо этого дизартрия может развиться в раннем детстве у изначального здорового ребенка. В этом случае причины кроются в тяжелых нейроинфекциях и интоксикациях, например, угарным газом, отравлением алкоголем и т.д., а также опухолях и травмах головного мозга.

Диагностика дизартрии

Невролог проводит объективный осмотр, оценивает выраженность рефлексов и назначает дополнительные методы диагностики. Как правило, нейросонография – ультразвуковое обследование головного мозга, позволяющее выявлять очаговые поражения. Также может проводиться реоэнцефалография и энцефалография.

Логопедическое тестирование направлено на оценку речевых и неречевых нарушений. Неречевые параметры:

• развитие мимической и речевой мускулатуры;
• объем движений в височно-нижнечелюстном суставе;
• характер дыхания и др.

• произносительная речь;
• синхронность работы органов, участвующих в формировании речи;
• правильность произношения звуков, построения предложений и т.д.

• Первая степень (стертая форма) – речевые расстройства незаметны окружающим, выявляется только при логопедическом обследовании.
• Вторая степень – речь понятная, но дефекты в произношении звуков присутствуют.
• Третья степень – речь становится невнятной, понимают ее только люди из близкого окружения.
• Четвертая степень (анартрия) – речь полностью невнятная, ее не понимают даже люди, постоянно находящиеся с ребенком.

Лечение дизартрии

• Неврологический вектор. Невролог проводит терапию основного заболевания, приведшего к нарушению речи. Для этого могут назначаться сосудистые препараты, ноотропы, витамины и другие. При наличии опухоли мозга, сдавливающей речевой центр, показано удаление (на этом этапе присоединяется нейрохирург).
• Логопедический вектор. Формирование навыков правильного произношения звуков, построения предложений и т.д. Это очень кропотливая работа, которая должна продолжаться ежедневно.

Как только стали замечать первые признаки дизартрии у ребенка, не затягивайте визит к специалистам. Только комплексное специализированное обследование позволит выявить или исключить проблему. В «СМ-Доктор» вас встретят грамотные врачи и логопеды, которые помогут установить объективный диагноз и провести коррекцию выявленных нарушений. Записывайтесь на консультацию к профессионалам в удобное время! Мы находим подход к каждому ребенку, даже самому трудному.

Врачи:

Записаться на прием

Мы гарантируем неразглашение персональных данных и отсутствие рекламных рассылок по указанному вами телефону. Ваши данные необходимы для обеспечения обратной связи и организации записи к специалисту клиники.

Дизартрия у детей с нормальным психофизическим развитием

Проблемы речевого развития – довольно распространенное явление у маленького ребенка. Чтобы справиться с ними, родители отводят его к логопеду или невропатологу. Если у ребенка обнаружилось какое-либо отклонение, нужно немедленно отвести его к специалисту. Некоторые речевые дефекты связаны с проблемами в психическом развитии, но они составляют небольшую долю от общего количества дефектов. Большинство же малышей, испытывающих проблемы с речью, рождаются здоровыми и в физическом, и в психологическом плане. Одной из наиболее часто встречающихся проблем считается дизартрия. О том, как она проявляется ребенка, и как ее лечить.

Определение дизартрии

Чтобы начать изучать проблему, нужно знать ее определение. Дизартрией называется такой вид речевого нарушения, при котором у ребенка наблюдается неправильная артикуляция, сбивается ритм разговора, а сама речь (в тяжелых случаях) приобретает бессмысленный и эмоциональный характер. Окружающие (прежде всего, родители), перестают понимать ребенка. Причины дизартрии связаны с наследственностью и нарушениями во время внутриутробного развития плода:

• Токсикоз матери во время беременности;
• Резус-конфликт матери и ребенка;
• Осложнения во время родов;
• Асфиксия;
• Гипоксия;
• Недоношенность и т.д.

Помимо этого, отклонение развивается на фоне заболеваний, которые были перенесены ребенком уже после рождения:

• Желтуха;
• Гидроцефалит;
• Менингит и другие воспаления головного мозга;
• Отравление организма;
• Отек головного мозга;
• Травмы головы.

Когда родители начинают замечать, что у ребенка существуют проблемы с речью, они начинают искать причины во внешних заболеваниях и в себе, так как они считают, что не смогли защитить ребенка от этого. Но надо помнить, что данное заболевание может возникнуть и по независящим от них причинам. Если она появляется во время внутриутробного развития, ни один врач не сможет ее предугадать. Поэтому все, что требуется от родителей – это не затягивать с походом к врачу, когда болезнь обнаружится.

Виды дизартрии

Различают несколько степеней дизартрии:

• 1 степень (наиболее легкая форма). Родителям и окружающим, как правило, патология незаметна, и выявляется только на приеме у специалиста. Даже если родители что-то и заподозрят, они надеются, что эти временные недостатки речи вскоре пройдут. Во многих случаях так и происходит, однако если ситуация не улучшается, ребенка нужно показать специалисту.
• 2 степень. Речь ребенка понимают все, но речевые дефекты при этом сильно заметны.
• 3 степень. Речь ребенка понимают только родители и другие родственники, которые постоянно с ним общаются. Окружающие понимают ребенка с большим трудом.
• 4 степень. Речь ребенка непонятна или воспринимается с трудом близкими людьми.

3 и 4 степени довольно очевидны, чтобы с этой проблемой отвести ребенка к специалисту. А вот легкие формы дизартрии зачастую остаются без внимания родителей, особенно если по всем остальным показателям ребенок полностью здоров. Между тем, корректировать лучше на ранней стадии, так как в противном случае оно начнет прогрессировать.

Стертая дизартрия

Первая степень дизартрии носит также название стертой. Это определение было дано из-за симптомов, которые сопровождают легкую форму дизартрии. Проявляется это в том, что при непрерывном разговоре некоторые слоги и слова ребенок начинает пропускать, то есть «стирать» их. В то же время, единичные слова он произносит вполне отчетливо. Причиной стертой дизартрии служат небольшие очаги поражений головного мозга. Соответствующий диагноз ставится ребенку в возрасте около 5 лет, когда становится понятно, что речь ребенка «отстает» от речи сверстников. Другими симптомами стертой дизартрии являются неловкие движения и слабая мимика. Сильнее всего заболевание проявляется в нарушении мелкой моторики, когда ребенку трудно выполнять несложную работу: застегивать пуговицы, завязывать шнурки и т.д.

После воспаления мозга у ребенка может развиться другая форма дизартрии, которая носит название псевдобульбарной. Она проявляется в виде нарушений речевой моторики, сосательного рефлекса и глотания. Ребенок с этой формой дизартрии говорят медленно и тихо, испытывая наибольшие проблемы с произношением шипящих и сонорных звуков. При этом смысл речи и порядок слов не нарушаются.

Выявление дизартрии

Дизартрия с нормальным психофизическим развитием у ребенка проявляется в виде следующих симптомов:

• Невнятная, однотонная и неразборчивая речь;
• Повышенное слюноотделение;
• Расслабленность губ и языка;
• Искажение звуков;
• «Носовая» речь;
• Тихий голос.

Поскольку данные признаки очень похожи на другие речевые дефекты, диагностировать дизартрию нужно на специальном оборудовании. Первичную информацию можно получить от невропатолога, который проводит тесты, а также изучает историю беременности и дальнейшего развития детей. Более точные результаты становятся доступны после прохождения МРТ. Кроме того, врач может назначить электромиографию, нейросонографию и другие методы исследований. Помимо невропатолога, ребенка нужно обязательно показать специалисту.

Коррекция дизартрии

Коррекция дизартрии у детей с нормальным психофизическим развитием должно быть комплексным. Когда нарушение достоверно установлено, специалист назначает прием лекарственных препаратов, физиопроцедуры и курс занятий с логопедом. Большое внимание уделяется самостоятельной работе родителей, так как восстановление нормальной речи требует постоянной тренировки. При легкой форме дизартрии и регулярных занятиях речь восстанавливается полностью в короткие сроки. При тяжелых формах полное выздоровление обычно невозможно, а лечебные мероприятия направлены на смягчение симптомов.

Дизартрией называется нарушение речи, которое сопровождается расстройством органов речевого аппарата и патологиями нервной системы, из-за чего речь  становится нечленораздельной или невнятной. По статистике, дизартрия занимает второе место среди всех форм нарушения речи у детей. Во многих случаях появление дизартрии связано с детским церебральным параличом, инфекциями во время беременности матери ребенка, перенесенными заболеваниями в младенческом возрасте и т. д. Однако дизартрия у детей с нормальным психофизическим развитием тоже встречается довольно часто.

Для каждого возрастного периода существует определенная характеристика речевого развития ребенка. Если он начинает «отставать» от сверстников, родителям следует показать его специалисту. Диагностикой дизартрии у детей занимаются логопед и невролог. Степень неврологического обследования зависит от предполагаемого диагноза и может включать в себя МРТ головного мозга, электромиографию, электронейрографию и другие процедуры.

Логопед при дизартрии у детей проводит еще больший объем работы. Чтобы точно понять причину патологии, он оценивает речевые и неречевые нарушения. Изучение неречевых симптомов заключается в оценке строение артикуляционного аппарата, объема артикуляционных движений, состояния лицевой и речевой мускулатуры и дыхания.

Речевые симптомы, как следует из названия, оцениваются во время разговора ребенка. Для этого логопед предлагает маленькому пациенту произнести слова и фразы разной сложности и с разным темпом. Оценивается правильность произношения звуков, ритм и темп речи, ее разборчивость, синхронность артикуляции и дыхания, а также другие характеристики речевого развития. Дополнительно, если позволяет возраст ребенка, логопед оценивает письменную речь ребенка. Для этого он предлагает прочитать текст, списать текст с источника и записать его под диктовку.

Корректируется дизартрия у детей с нормальным психофизическим развитием посредством систематических упражнений. Наибольшую часть занятий составляют упражнения на развитие органов речевого аппарата и логопедический массаж. Также внимание уделяется дыхательной гимнастике, коррекции отдельных звуков и развитию речевых коммуникаций. Полезны для  речевых центров головного мозга и упражнения на развитие мелкой моторики рук. Детям предлагается пальчиковая гимнастика, лепка, аппликации и другая ручная работа.

Процесс коррекции при дизартрии довольно трудоемкий и требует от логопеда большого опыта работы и усидчивости. Важно начинать занятия с ребенком, подстраиваясь под текущий уровень развития речевых органов. Во время занятий следует добиваться полной чистоты «проблемных» звуков, и только после этого переходить на следующий этап обучения. Если же ребенок произносит звуки в целом правильно, но путает порядок слов или не понимает их смысл, проводится соответствующая работа для коррекции лексического и грамматического строя речи.

Положительные результаты коррекции при дизартрии могут быть достигнуты только при своевременно начатой работе. Большую роль в этом должны играть сами родители ребенка, которые обязаны регулярно посещать специалистов для выявления возможных патологий развития на ранних стадиях (причем это относится ко всем специалистам, а не только к логопеду).

Легкая форма дизартрии при вовремя начатом лечении устраняется очень быстро, и в первый класс такой ребенок идет со сверстниками на общих основаниях. Тяжелая форма дизартрии у детей требует участия не только логопеда, но и других специалистов – невролога, физиотерапевта, психолога и массажиста. Кроме того, такие дети должны посещать специализированные группы в детских садах или школах. Скорее всего, полностью избавиться от дизартрии им не удастся, но при нормальном психофизическом развитии дизартрия не будет доставлять им больших проблем в старшем возрасте.

Если у вас возникла потребность в консультации профессионального логопеда, мы с удовольствием Вам поможем, проведем диагностику, составим индивидуальную программу и дадим рекомендации по домашнему развитию и уходу за ребенком.

Обращайтесь.

Наш адрес: Санкт-Петербург, ул. Пулковская дом 2, корпус 1. (ст. метро Звездная)

Телефоны для записи:

т. +7(812) 642-05-13
т. +7(921) 744-18-52

Дизартрия у детей

Детский центр неврологии и педиатрии предлагает вашему вниманию услугу по лечению дизартрии у детей. Наши специалисты имеют многолетний опыт и отличные отзывы!

Дизартрия у детей – стойкие расстройства речи, проявляющиеся в неправильном или затрудненном звукопроизношении, вследствие патологий центральной нервной системы или некоторых заболеваний, влияющих на голосовые, мимические и дыхательные мышцы человека. При детской дизартрии наблюдаются расстройства не только в артикуляции отдельных слов и звуков, но и речи в целом, часто приводящие к проблемам с освоением письма и чтения.

Причинами дизартрии у детей нарушений могу явиться: неблагоприятное течение беременности, тяжелые роды, инфекционные заболевания мозга новорожденного, а также травмы головы, интоксикации, кровоизлияния и прочие тяжелые заболевания, провоцирующие осложнения в развитии нервной системы.

Симптомы дизартрии у детей 

Речь детей-дизартриков отличается нечеткостью и невнятностью. Лицевая мускулатура очень вялая, ослабленная. Часто наблюдается повышенное слюноотделение. Голос невыразительный: звонкий с пронзительными нотками или чересчур мягкий и тихий. Такие ребятишки либо «тараторят», произнося слова крайне быстро, либо растягивают речь, медленно проговаривая каждый слог. При этом дыхание сбивчивое и неравномерное.

У детей с дизартрией не редко выявляется ряд сопутствующих нарушений: проблемы с жеванием, глотанием, расстройства мелкой и крупной моторики, быстрая утомляемость.

Формы дизартрии у детей

Специалисты выделяют несколько форм дизартрии у детей. Классификация основывается на различии симптоматики вследствие характера и степени повреждения нервной системы:

1. Тяжелая форма дизартрии речи у детей (анартрия) – полное или практически полное отсутствие речи и голоса у ребенка, является следствием паралича челюстно-лицевых мышц. В большинстве случаев выявляется у детей, страдающих церебральным параличом.

2. При средней степени дизартрии речи у детей – речь однообразная и монотонная, малопонятна для окружающих, произношение нечеткое и невнятное. Общение таких ребятишек крайне ограничено. Довольно часто встречается на фоне отставания в интеллектуальном развитии.

3. Легкая степень дизартрии у детей («стертая») – одна из наиболее распространенных форм дизартрии. Характеризуется незначительными отклонениями в звукопроизношении. Речь вполне понятна, однако отсутствует четкость. Диагностируется чаще всего у детей с ОНР (общим недоразвитием речи) или с ослабленным артикуляционным аппаратом.

ЛЕЧЕНИЕ дизартрии у детей

Основная цель в лечении дизартрии у детей – это максимально возможное развитие речи ребенка для того, чтобы она стала понятна окружающим и не препятствовала развитию его личности и нахождению в социуме. Коррекционные мероприятия обычно носят комплексный характер, в который входят: полномасштабная логопедическая и медицинская помощь, поддерживающая медикаментозная терапия, массаж и занятия лечебной физкультурой, комплекс дыхательной гимнастики, упражнения на развитие моторики.

Важно, чтобы коррекционная работа проводилась систематически. Необходимо строго исполнять все назначения и рекомендации специалистов, следить за неукоснительным выполнением домашних заданий. Особое значение имеет психологическая поддержка родных. Очень ценно, чтобы ребенок чувствовал, что он любим, хвалите его, несмотря на имеющиеся недостатки и слабости.

Дизартрия — ПроМедицина Уфа

У пациентов отмечается ограниченность в подвижности органов воспроизведения речи (губы, язык и мягкое нёбо), ввиду чего усложняется артикуляция.

Дизартрия у взрослых проявляется без сопутствующих форм распада речевой системы (т.е. нарушение слухового восприятия речи, нарушение письма и чтения). Дизартрия у детей зачастую становится причиной нарушений, связанных с воспроизведением слов, что, в свою очередь, приводит к нарушению чтения и к нарушению письма, в некоторых случаях актуальность приобретает общее недоразвитие речи. При произношении звуков отмечается их нечеткость и «смазанность». Что касается особенностей голоса, то при этом заболевании он может проявляться как в крайне слабой форме воспроизведения, так и, наоборот, в очень резкой. В речи отсутствует характерная для нее плавность, дыхание в ритме сбивается, изменениям подвергается и темп речи, который то замедлен, то ускорен.

Причины

Наиболее часто (в 65-85% случаев) дизартрия сопутствует детскому церебральному параличу и имеет те же причины возникновения. В этом случае органическое поражение ЦНС происходит во внутриутробном, родовом или раннем периоде развития ребенка (обычно до 2-х лет). Наиболее частыми перинатальными факторами дизартрии выступают токсикозы беременности, гипоксия плода, резус-конфликт, хронические соматические заболевания матери, патологическое течение родов, родовые травмы, асфиксия при рождении, ядерная желтуха новорожденных, недоношенность и др. Степень выраженности дизартрии тесно связана с тяжестью двигательных нарушений при ДЦП: так, при двойной гемиплегии дизартрия либо анартрия выявляется практически у всех детей.

В раннем детстве поражение ЦНС и дизартрия у ребенка может развиться после перенесенных нейроинфекций (менингита, энцефалита), гнойного среднего отита, гидроцефалии, черепно-мозговой травмы, тяжелых интоксикаций.

Возникновение дизартрии у взрослых, как правило, связано с перенесенным инсультом, травмой головы, нейрохирургическими операциями, опухолями головного мозга. Также дизартрия может встречаться у пациентов с рассеянным склерозом, боковым амиотрофическим склерозом, сирингобульбией, болезнью Паркинсона, миотонией, миастенией, церебральным атеросклерозом, нейросифилисом, олигофренией

.

Симптомы

Основными симптомами дизартрии выступают:

— Нарушение артикуляционной моторики: спазм артикуляционных мышц – проявляется постоянным напряжением мускулатуры языка, губ, шеи, лица, плотным смыканием губ;
— гипотония артикуляционных мышц – характеризуется вялостью, неподвижностью языка, полуоткрытым ртом, гиперсаливацией, несмыканием губ, назализацией голоса;
— дистония артикуляционных мышц – при речи повышенный тонус мышц сменяется гипотонией;
— нарушение звукопроизношения. Выражается в разной степени. Стертая дизартрия проявляется отдельными фонетическими дефектами (искажением звуков), смазанностью речи. Более тяжелые формы дизартрии сопровождаются искажениями, пропусками, заменой звуков. Речь может быть медленной, непонятной, невыразительной. Речевая активность снижена. Нарушается произношение всех звуков. Появляется смягчение твердых звуков, межзубное и боковое произношение свистящих и шипящих звуков. В случаях полного паралича речевых мышц развивается немота;
— нарушение речевого дыхания. Когда ребенок начинает говорить, дыхание учащается, становится прерывистым, вдох укорачивается. Голос при дизартрии тихий, слабый, монотонный. Часто дети говорят в нос.

У больных страдает фонематический анализ и дифференциация звуков. Дефицит речевого общения может вызывать отсутствие грамматического строя речи и минимизацию словарного запаса. Может отмечаться дисграфия и общее недоразвитие речи.

Диагностика

Диагностика заболевания начинается со сбора анамнеза и определения физического и неврологического статусов пациента. Все эти манипуляции представляют собой стандартный опрос и осмотр врачом. Выясняется всё, что могло бы повлечь нарушения.

После сбора данных, врач-логопед заполняет речевую карту для детей с дизартрией. В этой карте указываю информацию о речевом развитии ребёнка от младенчества до времени обращения.

Лечение

Для детей с дизартрией основным направлением в лечении является развитие речевой мускулатуры (губы, язык, мягкое небо). Для этих целей целесообразно проводить постепенно усложняющиеся упражнения.

Первое, что необходимо делать ежедневно – это массаж мышц лица. Необходимо слегка поглаживать, затем пощипывать мышцы щек, губ, нижней челюсти. Также необходимо производить сближение пальцами губ в горизонтальном и вертикальном направлении. Массажировать можно и мягкое небо, но не более 2-х минут. Для этого его поглаживают подушечками указательного и среднего пальца в направлении спереди назад. Очень хороший эффект достигается при самостоятельных занятиях ребенка перед зеркалом, когда он видит, как расположены его губы и язык и старается самостоятельно придать им форму, которую видел ранее при разговоре с взрослыми.

Следующим этапом в лечении дизартрии у детей является применения активной гимнастики речевого аппарата. Для этих целей необходимо производить открывание и закрывание рта, удержание рта открытым или полуоткрытым. Можно производить выдергивание изо рта ребенка прикушенной марлевой повязки. Для гимнастики губ необходимо производить оскал зубов, вытягивание губ в хоботок. Очень хорошо для подобной гимнастики использовать леденец на палочки, который ребенок должен зажимать губами, а вы стараться достать его. Это упражнение очень эффективно, так как при уменьшении диаметра леденца необходимо прикладывать больше усилий.

«Сладкую» гимнастику так же можно использовать и для тренировки языка. В этом случае сладким леденцом производят смазывание попеременно то одного угла рта, то другого, которые ребенок в последствии должен облизать языком. Чтобы способствовать поднятию языка вверх, можно сладкой конфетой смазывать верхнюю губу.

Все эти упражнения можно легко проводить в домашних условиях. Задача логопеда сводится к постепенной постановки произношения различных звуков. Проводится это постепенно, так как есть звуки, которые легко можно поставить (а, п, у, м, к, ы, н и др) и которые очень сложно (р, ш, ж, с, з, ч, щ, т и другие).

Постоянно проводят закрепление ранее изученных звуков. На фоне проводимого лечения дети начинают лучше воспринимать письменные слова, способны усваивать письменный материал. Это является хорошим прогностическим показателем для посещения ребенком общеобразовательной школы.

Помимо тренировки мышц речевого аппарата необходимо проводить гимнастику для пальцев, развивать мелкую моторику пальцев рук. Для этих целей можно применять игры с соломинками и счетными палочками, собирание пазлов, конструкторов.

При раннем начале лечения прогноз у данного заболевания благоприятный. Дети довольно быстро овладевают навыками правильной речи, способны к письму и чтению и успешно обучаются в общеобразовательной школе.

Дизартрия. Симптомы, диагностика и лечение.

Помогаем при дизартрии. Работаем с детьми всех возрастов. Разрабатываем программы коррекции, исходя из особенностей ребенка, стараемся избегать медикаментозного лечения.

Дизартрия — нарушение речи, вызванное заболеваниями нервной системы или расстройством в работе голосовых связок, лицевых и дыхательных мышц.

Недостаточная подвижность органов речи приводит к неправильному произношению и общей неразвитости речи. Ребенок не может правильно произносить звуки, а в случае самой тяжелой степени дизартрии — детскую речь вообще невозможно разобрать. Это ведет к социальной изолированности и, как следствие, к отклонению в развитии.

Существенные затруднения наблюдаются в обучении чтению и письму. Дизартрия встречается также у взрослых, но в этом человек хорошо слышит и пишет. Причинами взрослой дизартрии могут стать: инсульт, болезни Альцгеймера и Хантингтона, опухоль мозга, заболевания сосудистой системы и т.д.

Перенесенные ребенком энцефалит, гидроцефалия, черепно-мозговая травма, сильное отравление, менингит могут быть причинами развития недуга. Но чаще всего специалисты диагностируют частичные поражения головного мозга. Они возникают вследствии недоношенности, болезеней, перенесенных беременной женщиной, тяжелым токсикозом, асфиксией плода, а также травмами во время родов.

Дизартрия часто встречаетсяу детей с ДЦП — в этом случае поражена центральная нервная система, а мускулатура лица неразвита. Это тяжелая форма заболевания — ребенок не способен произносить речь. В легкой форме дизартрия проявляется сложностями в работе мелкой моторики, нечетким произношением слов.

Первые отклонения, сигнализирующие о наличии дизартрии, наблюдаются у ребенка еще во младенчестве: малыш неактивно сосет грудь, можно видеть, что ребенку трудно кормиться, он часто срыгивает и давиться. Распознать дизартрию можно и чуть позднее, в возрасте, когда ребенок должен много лопотать, владеть простейшими словами. Можно заметить постоянное напряжение губ, шеи и языка, либо наоборот — мускулатура вялая, рот постоянно приоткрыт, текут слюни, ребенок говорит “в нос”. Могут иметь место и постоянные смены излишнего напряжения и расслабления мышц. Речь ребенка сбивчива. Она может быть сначала быстрая, потом медленная, а к концу фразы ребенка практически не слышно. Часто он пропускает звуки и буквы, вплоть до непроизношения целого ряда согласных. Голос звучит пискляво. Такие дети не любят работать пальчиками: завязывание шнурков или необходимость использования ножниц вызывает у них протест. У них не получается хорошо рисовать, т.к. они испытывают трудности в удержании карандаша/ручки. Детки не могут танцевать или петь, т.к. заболевание ведет к нарушению слуха, не любят физические упражнения.

Диагностика и лечение

Понять, к какой форме относится тот или иной случай дизартрии, можно после проведения соответствующих исследований, которые должен делать специалист. Самостоятельно поставленный диагноз может быть ошибочным. К примеру, дизартрия может быть спутана с дислалией, а в случае последней, никаких органических повреждений мозга нет.

Знание того, в какой части мозга имеется нарушение, позволит специалисту дать четкое определение конкретному случаю.

Диагностика дизартрии начинается с проведения соответствующих исследований и анализов, таких как: МРТ головного мозга, электромиография, электронейрография, электроэнцефалография и т.д. Дети, страдающие разными формами дизартрии, искажают речь по разному. Для оценки сложности случая необходима логопедическая диагностика темпа речи, разборчивости, произношения, работы мышечной системы, письменной и устной речи и т.д.

Бульбарную дизартрию можно идентифицировать по затрудненному сглатыванию, особенно жидкостей. Повреждение мозжечка сопровождается растянутой речью с градацией громкости. Корковая дизартрия с нарушениями в работе мышц характеризуется сохранением структуры слова, но невозможностью произнести некоторые звуки. Эффект гайморита, невнятная и смазанная речь могут говорить о нарушениях в подкорковых узлах. Монотонность речи при центральной параличе мышц — псевдобульбарная дизартрия. Паркинсоническую дизартрию диагностируют при излишне замедленной неэмоциональной речи. Дисфункция лицевых мышц — экстрапирамидная дизартрия. Если ребенок не может произносить шипящие и свистящие звуки, то это стертая дизартрия. Она легче других лечится и наблюдается у детей с нормальным развитием. Существует также холодовая дизартрия: речь теряет свою четкость при понижении или повышении температуры. Холодовая дизартрия также как и стертая хорошо поддается лечению.

Почему тысячи пациентов выбирают Центр АКМЕ

Центр “АКМЕ” более 10 лет помогает детям и их родителям избавиться от недугов нарушения речи. Собственная методика позволяет лечить и корректировать речевые сбои. Вовлеченность в процесс родителей и близких позволяет добиться не только скорейшего, но и стабильного эффекта.

Центр “АКМЕ” практикует безмедикаментозное лечение. Только в самых крайних случаях специалист назначает пациенту лекарственные препараты.

Никаких белых халатов и “больничной” обстановки: наши пациенты и их близкие чувствуют себя уютно и по-домашнему. Особенно это важно при работе с детьми. Незнакомая обстановка и новые люди не пугают маленького пациента, он расслаблен и доброжелательно настроен, а значит и выздоровление пойдет быстрее, а результат будет стабильнее.

Центр “Акме” работает со всеми видами нарушений речи, в том числе и с дизартрией. Вовремя обнаруженная дизартрия хорошо поддается лечению.

Руководствуясь выбранной методикой, логопед проводит специальные занятия на развитие артикуляции, правильного дыхания, постановки речи и ее выразительности.

Занятия, направленные на развитие мелкой моторики, и гимнастика также входят в обязательный перечень занятий с ребенком. Работа продолжается и дома. Активная позиция родителей и их желание, как можно скорее помочь своему ребенку, дают быстрые всходы: речь восстанавливается, вовлеченность ребенка в общественную жизнь углубляется.

Чтобы ваш ребенок как можно раньше поборол болезнь, почувствовал себя полноценным членом общества, подарил вам и себе радость общения – позвоните нам по телефону 8-495-792-1202 или заполните заявку ниже, и мы перезвоним в ближайшие 15 минут.

Центр «АКМЕ» — мы работаем, чтобы в вашей семье были гармония и счастье!

Что делать, если ребенку поставили диагноз «дизартрия»: советы логопеда

Некоторые родители сталкиваются с тем, что у их ребенка — кровного или приемного — наблюдаются проблемы с речью и, услышав слово «дизартрия», чувствуют себя растерянными. Что такое дизартрия, почему она возникает и как ее скорректировать, рассказывает специалист Ресурсного центра «Спутник», учитель-логопед высшей категории, член Российской ассоциации дислексии Галина Орлова.

− Дизартрия — это расстройство произносительной стороны речи, которое связано с поражением центрального отдела речедвигательного анализатора и нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата. Проще говоря, ребенок не может в полном объеме совершать движения, необходимые для речи. От этого страдает звукопроизношение, — объясняет Галина. — В более легких случаях это искажение определенных звуков. При тяжелых течениях диагноза можно заметить пропуски и замену звуков. Нарушаются темп, выразительность речи.

Дизартрия также может характеризоваться наличием параличей и парезов органов артикуляции. В этом случае малопонятная речь — это следствие диагноза, вплоть до отсутствия речи из-за полного паралича речедвигательных мышц — анартрии.

Причины дизартрии могут быть разными — отклонения от нормы в период внутриутробного развития из-за токсикоза, гипертонии, нефропатии у матери, инфекционные заболевания, перенесенные женщиной во время беременности, а также асфиксия новорожденных, стремительные или затяжные роды, механическое родовспоможение, длительный безводный период в родах.

С самых первых дней жизни такие дети наблюдаются у невролога. Им нередко назначают медикаментозное лечение, массаж и другие реабилитационные процедуры.

− Как распознать дизартрию?

− Внимательный родитель может заподозрить ее по необычной мимике ребенка, обильном слюноотделении, по форме и положению языка, способности зафиксировать артикуляционную позицию, звукопроизношению.

− Когда необходимо начинать работать с дизартриками?

− Логопедическую работу с любым нарушением речи желательно начинать в младшем дошкольном возрасте. Чем раньше диагностировано заболевание, начаты лечение и коррекционные занятия, тем больше шансов на успех.

− Что делать родителям, если у ребенка диагностирована дизартрия?

— Первый шаг, безусловно, — обследование у невролога. Специальных лекарственных средств для борьбы с дизартрией нет. Врач с помощью медикаментов только корректирует некоторые неврологические симптомы. Также важна консультация логопеда, владеющего техникой логопедического массажа, который после полного обследования даст заключение и рекомендации.

Кроме того, специалисты советуют развивать мелкую моторику. Можно собирать пазлы и конструктор «Лего», лепить из пластилина − существует множество игр, развивающих маленькие пальчики. Можно применять нетрадиционные методы воздействия, такие как су-джок-терапия. Самый простой метод су-джок-терапии — занятия со специальными мячиками-массажерами.

Детям двух-трех лет показаны занятия логоритмикой, например, по методике Железновой. Для коррекции дизартрии у детей пяти лет к занятиям подключается специалист-дефектолог.

− На что направлена работа логопеда на занятиях?

— Специалист занимается развитием просодической стороны речи — ритма, силы, тембра, мелодики, темпа, логического ударения, дикции, а также артикуляции и звукопроизношения, слухового внимания, фонематического слуха, коррекцией речевого дыхания. Также логопед уделит внимание нормализации мышечного тонуса в артикуляционной мускулатуре, развитию произвольных мимических движений.

Если у вас нет возможности посещать логопеда, то можно самостоятельно заниматься с ребенком дома, предварительно пройдя курс занятий у специалиста.

Приведу примеры некоторых элементов логопедического массажа и самомассажа: по очереди надуваем щеки, втягиваем щеки; закрываем и открываем рот, щелкаем зубами; рассасываем небольшой кусок сахара или леденец; имитируем рассасывание леденца; облизываем губы; зажимаем зубами кусок бинта или марли на длительное время, задача взрослого − пытаться с осторожностью убрать ткань.

Также важно выполнять комплекс артикуляционной гимнастики — это упражнения «Хоботок» (вытягиваем вперед губы, зубы и губы сомкнуты, держим пять секунд), «Заборчик» (губы в улыбке напряжены с приоткрытым ртом, зубы сжаты, нижняя челюсть в спокойном состоянии, держим пять секунд) и их чередования, «Окно» (с каждым счетом открываем и закрываем рот), «Лопатка» (при улыбке с открытым ртом на расслабленную нижнюю губу кладем язык в плоском состоянии, держим пять секунд), «Иголка» (улыбаемся с открытым ртом, выставляем язык вперед, стараясь не загибать его вверх), «Лопатка-иголка» (чередуем упражнения), «Часы» (улыбаемся с открытым ртом, высовываем язык и производим движения вправо и влево, при этом касаясь языком уголков рта), «Качели» (улыбаемся с открытым ртом, кончиком языка упираемся то в верхние, то в нижние зубы), «Лошадь» (щелкаем кончиком языка, имитируя цоканье копыт).

За годы работы я достаточно часто встречала детей с диагнозом «дизартрия» разной степени выраженности. Этот вид нарушения речи в последние годы становится глобальной проблемой, поэтому крайне важно вовремя выявить нарушения и обратиться к специалисту. Но родителям следует знать, что коррекционная работа с детьми-дизартриками не должна ограничиваться занятиями с логопедом. Для наилучшего результата эту работу следует продолжать дома, на прогулке и в любых совместных делах.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Дизартрия у детей: симптомы, диагностика и лечение детской дизартрии

Дизартрия – это расстройство речи, вызванное поражением речедвигательного анализатора и нарушением работы мышц артикуляционного аппарата. Данное логопедическое заболевание является очень распространённым (более распространена только дислалия) и встречается у 3-6% детей до подросткового возраста. Основе этого расстройства лежат органические поражения нервной системы, поэтому при диагнозе дизартрия, помимо лечения у логопеда, также необходимы консультации невролога.

Причины развития дизартрии у детей

Чаще всего дизартрия у ребёнка выступает, как расстройство, сопровождающее детский церебральный паралич (в 65-85% случаев) и имеющее те же причины возникновения.

Заболевания и состояния, перенесённые во внутриутробном периоде развития, которые могут вызвать пороки развития нервной системы:

• тяжелые токсикозы в период беременности у матери

• патологическое течение беременности

• резус-конфликт

• внутриутробные инфекции

• хронические болезни матери

• недоношенность и преждевременные роды

• гипоксия плода в утробе

• асфиксия или ишемия головного мозга у новорожденных

• родовая травма

• тяжелые наследственные заболевания


Заболевания и состояния, перенесённые в раннем детстве, которые могут спровоцировать развитие дизартрии:

• гидроцефалия

• черепно-мозговая травма

• нейроинфекции (менингиты, энцефалиты)

• интоксикации (как ядовитыми веществами, так и при инфекционных заболеваниях)

• гнойный отит среднего уха


Признаки дизартрии у ребёнка

Основным внешним проявлением дизартрии является нечёткая речь из-за нарушения работы речевого аппарата вследствие гипотонии артикуляционных мышц. Однако, помимо сложностей с произношением, ребёнок испытывает и другие проблемы, вызванные бульбарными нарушениями. Самые распространённые симптомы дизартрии:

• несмыкание губ и самопроизвольное выпадения языка наружу

• либо, наоборот, слишком плотно сжатые губы, что вызывается спазмом артикуляционных мышц

• вялость или полная неподвижность языка вследствие дистония артикуляционных мышц

• бульбарные нарушения: трудности при приеме пищи (особенно жидкой), частые поперхивания, сложности с глотанием, общее вялое состояние и частые срыгивания у младенцев, гиперсаливация (избыточное выделение слюны и несглатывание её)

• также у младенцев часто отсутствует лепет в положенном возрасте, а первые слова звучат уже после 2 лет

• назализация голоса (ребёнок говорит в нос) при отсутствии ринита и прочих ЛОР-заболеваний

• нарушение речевого дыхания: ребёнку сложно выговорить всю фразу целиком, он делает частые паузы или быстро «задыхается», к концу предложения голос затухает

• речь немелодична: монотонная, слишком быстрая или, наоборот, растянутая

• многие звуки в речи искажаются, подменяются другими или пропускаются вовсе (твёрдые звуки смягчаются, речь свистящая или шипящая)
• из-за гипертонуса голосовых связок голос больного ребёнка обычно очень высокий и даже писклявый

• иногда из-за паралича речевых мышц может быть полная немота (анартрия)

• также часто у детей с дизартрией страдает любая мелкая моторика, поэтому они не любят выполнять действия подобной направленности (застёгивать пуговицы, прорисовывать мелкие детали или собирать мелкие конструкторы/головоломки, впоследствии – проблемы с письмом)


Формы и виды дизартрии

Существует несколько классификаций дизартрии: по локализации поражения, по ведущему клиническому синдрому и по степени тяжести заболевания.

Бульбарная дизартрия

Для данной формы дизартрии характерно нарушение или отсутствие бульбарных рефлексов: нарушения сосания и глотания, избыточное слюноотделение, трудности с жеванием, практически полное отсутствие мимики. Голос обычно гнусавый, хриплый, очень тихий, все согласные звуки однообразны.

Псевдобульбарная дизартрия

Это состояние вызвано гипертонусом мышц речевого аппарата либо спастическим параличом. Самой характерной картиной являются нарушения работы мышц языка, гиперсаливация, частое поперхивание. Нарушено произношение сонорных (звонких, но не имеющих глухой пары), шипящих и свистящих звуков.

Корковая дизартрия

Основная причина корковой дизартрии — нарушение произвольной артикуляционной моторики, в то время как речевое дыхание и часто интонационная составляющая сохранны.

Подкорковая дизартрия

Для данной формы характерны гиперкинезы – непроизвольные движения, в частности мимические и артикуляционные. В процессе речи гиперкинезы усиливаются, что может привести к артикуляционному спазму, что ведёт к перепадам тембра (то низкий хриплый, то высокий, писклявый) и силы голоса (то шёпот, то выкрики). Также страдает темп речи и может возникать заикание (как проявление гиперкинеза).

Мозжечковая дизартрия

При данном состоянии речь больного отрывиста, толчкообразна и больше похожа на скандирование, чем на плавную речь. Также характерна атаксия (тремор и слабость конечностей, шаткость походки, нарушения координации движений и равновесия).

Также иногда выделяют холодовую дизартрию, которая проявляется при сильных изменениях температуры в помещении, где находится ребёнок. Причиной такого состояния является нервно-мышечное заболевание миастения.

Логопеды выделяют 4 степени тяжести заболевания:

1. Лёгкая степень (стёртая дизартрия) – окружающими обычно не регистрируется, но логопед сразу же заметит нарушения

2. Средне-лёгкая степень – речь понятна окружающим, но уже явно заметны нарушения

3. Степень средней тяжести – речь сильно нарушена, ребёнка понимают только люди, которые с ним часто общаются (родители) и то лишь потому, что уже знают, как ребёнок искажает каждое слово

4. Тяжёлая степень (анартрия) – речь либо непонятна вообще никому либо совсем отсутствует


Диагностика дизартрии у детей

При речевых нарушениях ребёнка в первую очередь необходимо сводить на консультацию к неврологу, который проведёт необходимые исследования и сможет правильно диагностировать дизартрию. Помимо неврологических тестов и регистрации объективных данных врач невролог назначит:

• электроэнцефалографию

• электромиографию или электронейрографию

• эхо-исследование или МРТ головного мозга

• трансканальную магнитную стимуляцию


После получение результатов этих исследований ребёнок направляется на консультацию к логопеду, который также проведёт логопедические пробы для определения формы и степени заболевания.

Лечение  дизартрии у детей

Лечением дизартрии дальше занимается врач логопед. В ходе логопедических занятий ребёнок будет развивать:

• мелкую моторику рук

• моторику речевого аппарата

• дыхание

• интонацию, тембр и силу голоса

• правильное звукопроизношение


Помимо занятий с логопедом важно, чтобы ребёнок получал медикаментозное лечение (ноотропы), а также прошёл курс физиотерапии (массажи, ЛФК, акупрессуры и т.д.). Также хорошо себя показывают нетрадиционные виды лечения: игровая, песочная или изотерапия, дельфинотерапия.

В случае ранней диагностики и начала лечения дизартрии, а также несложных органических поражений нервной системы, есть все шансы полностью избавиться от болезни. В то же время нелеченная дизартрия может существенно снизить возможность ребёнка нормально обучаться, а также нарушает нормальные социальные контакты, что может очень негативно повлиять на качество жизни человека.

Дизартрия — Apraxia Kids

У вашей двухлетней дочери есть несколько звуков и нет верных слов, хотя она понимает все, что вы говорите. Ваш пятилетний ребенок говорит очень медленно и прерывисто, и в его ошибках нет никакой закономерности: иногда он произносит слово правильно, а иногда — нет. У вашего шестилетнего ребенка очень низкий мышечный тонус, он искажает свои звуки и заменяет свои гласные звуки; ее рот часто открыт, а иногда у нее все еще текут слюни.Ваш четырехлетний ребенок говорит: «Да» вместо «я иду» и «tup» для «чашки». А ваш пятилетний ребенок говорит «ваббит» вместо «кролик».

После обследования у речевого патолога первому ребенку может быть поставлен диагноз «детская апраксия речи» (sCAS), второму ребенку — CAS, а третьему ребенку — детской дизартрии. У четырехлетнего ребенка может быть диагностировано фонологическое расстройство, а у последнего ребенка, вероятно, есть нарушение артикуляции.

У всех пятерых детей наблюдается нарушение звука речи, которое влияет на их способность к четкому общению.Тем не менее, у этих детей очень разные речевые расстройства, каждое из которых требует особого лечения.

Важно знать разницу!

ДЕТСТВО АПРАКСИЯ РЕЧИ

Детская апраксия речи (CAS) — это расстройство моторной речи, вызванное дефицитом моторного планирования и программирования речевых движений. Просто ребенок знает, что он хочет сказать, но не может планировать двигательные движения или перемещать артикуляторы с нужной скоростью в нужное время с нужной силой.

Согласно ASHA (2007), «Детская апраксия речи (CAS) — это неврологическое расстройство речи у детей, при котором точность и последовательность движений, лежащих в основе речи, нарушаются при отсутствии нервно-мышечных нарушений (например, аномальных рефлексов, ненормального тонуса). САС может возникать в результате известного неврологического нарушения, в сочетании со сложными нейроповеденческими расстройствами известного и неизвестного происхождения или как идиопатическое нейрогенное нарушение звука речи. Основные нарушения в планировании и / или программировании пространственно-временных параметров последовательностей движений приводят к ошибкам в воспроизведении звуков речи и просодии »(ASHA, 2007).

Три консенсусных характеристики были идентифицированы как отличительные от других PSSD при диагностике дефицита в планировании и программировании движений для речи, в соответствии с детской апраксией речи.

Эти функции включают

1. Несоответствующие ошибки в гласных и согласных звуках при повторяющемся образовании слогов или слов. Несогласованность речи — ключевая особенность CAS, согласно Iuzzini-Siegel, Hogan, Green, JSHR, 2017 и Grigos, Moss, Lu, JSHLR, 2015.
2. Удлиненные и нарушенные коартикуляционные переходы между звуками и слогами. Слоговая сегрегация, определяемая как «заметные промежутки между слогами», наблюдалась со значительно большей частотой у детей с CAS, чем у детей с речевыми расстройствами, у которых не было CAS (Murray, McCabe, Heard, Ballard, JSLHR, 2015).
3. Неподходящая просодия, особенно при реализации лексического или фразового ударения. Шриберг и др., 2017 обнаружили, что ошибки лексического стресса являются результатом недостатка двигательного планирования и / или стадии программирования.

Диагностировать CAS может быть сложно, особенно когда ребенок очень мало говорит. Правильный диагноз позволит подобрать соответствующий подход к лечению. Имеющиеся данные подтверждают вмешательство, основанное на принципах моторного обучения, как метод выбора, помогающий практиковать умелые движения, необходимые для приобретения, сохранения и обобщения моторных движений (Maas 2014). Терапия будет сосредоточена на отработке слогов, слов и фраз с использованием различных просодических контуров. Лечение, основанное на неречевых оральных двигательных упражнениях, не доказало свою эффективность в работе с детьми с КАС (McCauley, Strand, Lof, Schooling, Frymark, AJSLP, 2009).

ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ ДИЗАРТИЯ

Детская дизартрия — это нарушение звука моторной речи, возникающее в результате нервно-мышечной слабости, паралича или нарушения координации мышц, необходимых для речи. Речь ребенка может быть невнятной или искаженной, а разборчивость речи может варьироваться в зависимости от степени неврологической слабости. Существует несколько типов детской дизартрии с различными характеристиками. У ребенка может быть слишком высокий тонус (спастичность) или слишком низкий тонус (гипотоничность).Затрагиваются мелкие моторные движения, которые контролируют дыхание (дыхание), фонацию (движение голосовых связок во время речи), резонанс (носовые ходы) и артикуляцию (губы, щеки, горло, велум и гортань). Помимо артикуляционных ошибок разной степени тяжести, у детей с дизартрией могут наблюдаться просодические (мелодические) ошибки из-за трудностей с изменением высоты звука и громкости, а также низкой скорости речи. Гиперназальность (несоответствующее попадание воздуха в нос во время речи) часто отмечается у детей с дизартрическим речевым паттерном.

Доказательства подтверждают, что принципы моторного обучения могут быть связаны с повышением разборчивости речи, точностью артикуляционных движений, а также качеством и ясностью голоса у детей с умеренной и тяжелой дизартрией »(Pennington, L., Parker, NK, et al. (2016).

Расстройство суставов

Расстройство звуков речи, которое влияет на производство отдельных звуков (например, клюв / кролик, вытирание / губа), называется расстройством артикуляции.

При лечении ошибок артикуляции может применяться «традиционный» подход артикуляционной терапии.Это может начаться с тренировки слуха, чтобы слышать правильные звуки, техники для получения правильных звуков, производства новых звуков изолированно, затем слогов, слов и фраз, и, наконец, до обобщения, когда ребенок может использовать свое новое приобретенное звуковое мастерство в ситуации за пределами терапевтического кабинета.

ФОНОЛОГИЧЕСКОЕ НАРУШЕНИЕ

Фонология — это исследование звуковой системы языка, которое сообщает нам правила, которые определяют, как звуки сочетаются друг с другом, чтобы образовать слова.Ребенок с фонологическим расстройством не знает, как эти звуки сочетаются друг с другом, чтобы образовать слова. Там ошибки следуют шаблону, и чем больше шаблонов ошибок, тем более невразумительной может казаться речь ребенка. Фонологическое расстройство — это речевое, а не моторное звуковое расстройство.

Подходы фонологической обработки (например, отличительные черты, циклы, пары с минимальным контрастом) нацелены на группу звуков с похожими паттернами ошибок (например, фронтальный: d / g: do / go, t / k «tup» / cup), хотя фактическое лечение может быть нацелено на отдельные звуки.Цель этих фонологических подходов — помочь ребенку усвоить фонологические правила.

По материалам Дэйва Хаммера и Рут Стокель (2007)

Представлено Элейн Долгин-Либерман, Массачусетс, CCC-SLP
Патолог речевого языка

Проверено 11-5-19

Детская исследовательская больница Св. Иуды

Что такое дизартрия?

Дизартрия — это моторно-речевое расстройство, при котором трудно использовать или контролировать мышцы рта, языка, неба и голосовых связок, которые используются для речи.Опухоль головного мозга, инсульт или другое повреждение головного мозга могут повлиять на эти мышцы, которые используются при дыхании, еде и разговоре. Дизартрия может привести к тому, что эти мышцы станут слабыми, будут медленно двигаться или вообще не двигаться. Дизартрия также может быть вызвана некоторыми лекарствами. В зависимости от пораженной области нервной системы тип и уровень проблем, вызванных дизартрией, могут варьироваться. Некоторые люди с дизартрией плохо разговаривают. Более серьезные проблемы включают проблемы с жеванием и глотанием.

Как звучит дизартрия?

В зависимости от причины и степени ее тяжести у человека с дизартрией может быть один или несколько из перечисленных ниже симптомов.

• Невнятная речь, при которой звуки произносятся нечетко.
• Высота голоса может быть слишком высокой, слишком низкой, монотонной или иметь перерывы в высоте звука.
• Голос может быть слишком тихим или слишком громким; пациенты могут иметь проблемы с контролем объема.
• Голос может казаться хриплым, хриплым или напряженным.
• Голос может легко утомляться или иметь тремор.
• Голос может звучать гнусавым (плаксивым) или де-носовым (заложенным).
• Медленная речь.
• Быстрая речь, похожая на бормотание.

Как лечится дизартрия?

Лечение зависит от симптомов и типа дизартрии вашего ребенка. Патологоанатомы речи (SLP) будут работать с вашим ребенком, чтобы улучшить речевые навыки. Цели могут включать:

• Регулировка скорости речи;
• Улучшение поддержки дыхания во время речи, чтобы ваш ребенок мог говорить громче;
• Использование орально-моторных упражнений для укрепления губ, челюсти и языка;
• Увеличение движения губ, челюсти и языка;
• Улучшение того, как ваш ребенок произносит звуки речи, чтобы речь была более четкой; и
• Обучение членов семьи способам лучшего общения с вашим ребенком.

Если у вашего ребенка тяжелая дизартрия, возможно, вы не сможете понять его речь. В таких случаях вашему ребенку могут потребоваться другие способы общения. Они могут включать в себя простые жесты, доски с картинками или доски с алфавитом.

Как я могу помочь своему ребенку лучше общаться?

Советы для ребенка

• Начните тему с одного слова или короткой фразы. Затем переходите к полному предложению.
• Говорите медленно и громко; часто делайте паузы.
• Посоветуйтесь с теми, кто вас слушает, чтобы убедиться, что они вас понимают.
• Старайтесь меньше разговаривать, когда чувствуете усталость. В это время вашу речь будет труднее понять.
• Если вы разочаровались, попробуйте использовать другие методы для передачи вашего сообщения. Укажите, жестикулируйте или запишите ключевые слова. Или просто отдохните и попробуйте позже.

Советы слушателю

• Уменьшите шум и другие вещи, которые могут отвлекать вас или говорящего.
• Дайте говорящему время поговорить и посмотрите на него, когда он говорит. Не прерывайте их, заканчивая предложения или исправляя ошибки.
• Сообщите говорящему, если у вас возникли проблемы с пониманием сообщения. Повторите ту часть сообщения, которую вы поняли, чтобы говорящему не пришлось повторять все сообщение.
• Говорите нормально. Многие люди с дизартрией могут без проблем понимать других, поэтому нет необходимости замедлять темп или громко говорить, когда вы говорите.
• Задавайте вопросы. Если вы не можете понять сообщение после неоднократных попыток, задавайте вопросы «да» или «нет» или попросите говорящего написать вам свое сообщение.

На основе материалов Американской ассоциации речевого слуха (www.ASHA.org) и текста, разработанного в 2001 году Кэтрин Йоркстон, доктором наук, CCC-SLP.

Вопросы?

Чтобы узнать больше о дизартрии, позвоните в Службу реабилитации по телефону 901-595-3621. Если вы находитесь в больнице, наберите 3621.Если вы находитесь за пределами Мемфиса, звоните по бесплатному телефону 1-866-2ST-JUDE (1-866-278-5833), добавочный 3621.

Дизартрия — нарушение моторной речи

Что такое дизартрия?

Дизартрия — нарушение моторной речи. Мышцы рта, лица и дыхательной системы могут стать слабыми, медленно двигаться или вообще не двигаться после инсульта или другой черепно-мозговой травмы. Тип и тяжесть дизартрии зависят от пораженной области нервной системы. Некоторые причины дизартрии включают инсульт, травму головы, церебральный паралич и мышечную дистрофию.

Некоторые признаки или симптомы дизартрии:

• «Невнятная» речь
• Говорить тихо или с трудом шептать
• Низкая скорость речи
• Быстрая скорость речи с качеством «бормотания»
• Ограниченный язык, губа , и движение челюсти
• Ненормальная интонация (ритм) при разговоре
• Изменения качества голоса («носовая» речь или звучание «душно») Охриплость
• Дыхание
• Слюнотечение или плохой контроль слюны
• Трудности при жевании и глотании

Какие методы лечения для детей могут сделать

Наш речевой патолог (SLP):

• оценит речь вашего ребенка, чтобы определить характер и серьезность проблемы
• посмотреть на движение губ, языка и лица
  оценить поддержку дыхания для речи и качества голоса
• определить, вызваны ли проблемы речи у человека дизартрией, апраксией или и тем, и другим
9 0211

Лечение будет зависеть от причины и типа симптомов.SLP работает с человеком над улучшением коммуникативных способностей.

Цели лечения могут включать:

• Замедление скорости речи
• Улучшение поддержки дыхания, чтобы человек мог говорить громче
• Укрепление мышц Увеличение движений рта, языка и губ Улучшение артикуляции, чтобы речь стала более четкой
• Обучение опекунов, членов семьи и учителей стратегиям лучшего общения с человеком с дизартрией
• В тяжелых случаях обучение использованию альтернативных средств общения (например,g., простые жесты, доски с алфавитом, электронное или компьютерное оборудование)

Что вы можете сделать

Ребенку с дизартрией и его семье важно работать вместе, чтобы улучшить общение. Вот несколько советов как для ребенка (говорящего), так и для родителя / опекуна (слушателя).

Советы для ребенка:

• Начните с одного слова или короткой фразы, прежде чем говорить более полными предложениями.
• Убедитесь, что слушатели вас понимают.
• Говорите медленно и громко; часто делайте паузы
• Более короткие разговоры, когда вы устали, так как вашу речь будет труднее понять
• Если вы расстроены, попробуйте использовать другие методы, такие как указание или жесты, чтобы донести свое сообщение до конца, или отдохните и попробуйте снова позже
• Детям младшего возраста потребуется дополнительная помощь, чтобы не забыть использовать эти стратегии

Советы для слушателя:

• Уменьшите отвлекающие факторы и фоновый шум
• Обратите внимание на своего ребенка
• Наблюдайте за своим ребенком, когда он говорит
• Позвольте ребенок знает, когда вам трудно понять его
  Повторите только ту часть сообщения, которую вы поняли, чтобы говорящему не пришлось повторять все сообщение
• Если вы все еще не понимаете сообщение, задавайте вопросы типа «да / нет» или попросите докладчика написать вам свое сообщение

Информация о здоровье детей: Дизартрия

Что такое дизартрия?

Дизартрия — это термин, используемый для описания нарушения речи, вызванной повреждение мозга или нервов речевых мышц.Логопед может оценить речь ребенка и предложить лечение и стратегии для помочь ребенку и его семье.

Дизартрия может привести к параличу, слабости или нарушению координации мышц языка, губ, неба, челюсти и гортани. Это также может повлиять на дыхание. Таким образом, дизартрия может вызывать проблемы более чем в одном область речи, например дыхание, артикуляция, ритм, частота или резонанс голоса.

Симптомы

Дизартрическая речь может характеризоваться:

• замедленная речь
• невнятная непонятная речь
• слишком тихая или громкая речь, или трудности с контролем громкости речи
• нарушение качества передачи голоса — хриплый, гнусавый, хриплые качества
• трудная речь из-за одышки контроль
• уменьшенный контроль высоты тона — речь может быть монотонным, высоким или низким
• трудность артикуляции дольше слова

Дизартрическая речь может варьироваться от легкой до тяжелой, когда речь человека больше не понимается.

Диагноз

Логопед может оценить речь вашего ребенка и назначить соответствующее лечение чтобы помочь конкретным трудностям. Оценка часто включает наблюдать за своим ребенком во время еды, слушать его речь и прохождение орально-моторного обследования, которое включает вашего ребенка совершая разные движения ртом и языком.

Лечение

Лечение дизартрии может включать специальные упражнения для улучшения силы, диапазона и скорость движений пораженных мышц, а также предоставление стратегий, помогающих уменьшить последствия дизартрии.Логопед также рассмотрит может ли ваш ребенок использовать стратегии, чтобы более четкая речь, например:

• глядя на человека, пока говорящий
• переводя дыхание перед тем, как говорить
• замедление скорости речи
• говорит короткими предложениями с обычным пауза

Логопед будет тесно сотрудничать с семьей, школой и опекунами вашего ребенка, чтобы помочь упростить общение.Это может включать такие советы, как:

• сообщить ребенку, что части сообщения были поняты и какие части нуждаются в разъяснение
• просит вашего ребенка показать вам что они хотят
• дает больше времени, чтобы выслушать ответ вашего ребенка

Если у ребенка сильно нарушена речь, дефектолог может научить использовать другую систему коммуникации, чтобы выразить сами себя.Это может включать жесты, подписи, графические символы, устройство вывода голоса или письмо для передачи сообщения.

Ключевые моменты вспомнить

• Дизартрия — это термин, используемый для описания нарушения речи, вызванной повреждением мозга или нервов речевых мышц.
• Логопед может оценить ребенка речи и обеспечить соответствующее лечение, чтобы помочь с любым конкретные области сложности.
• Если у ребенка сильно нарушена речь, логопед обычно рекомендует использовать альтернативный система коммуникации, чтобы помочь ребенку выразить сами себя.

Подробнее информация

Разработано Службой детской реабилитации Королевской детской больницы на основе информации службы травм головного мозга Детской больницы Вестмид. Мы признательны потребителям и опекунам RCH.

Отзыв написан в сентябре 2020 г.

Kids Health Info поддерживается Фондом Королевской детской больницы. Чтобы сделать пожертвование, посетите www.rchfoundation.org.au.

Что делать с дизартрией — виды терапии для детей

Джеки Г.

Источник изображения: Novamind.com

Как родитель, вы делаете все возможное, чтобы обезопасить своего ребенка. Убедитесь, что он ездит на своем трехколесном велосипеде в шлеме, вы плотно пристегнете его ремнем к автокреслу и даже попросите своего механика проверить каждый необычный шум, чтобы убедиться, что машина безопасна. Но несчастные случаи могут происходить, даже если вы принимаете все меры предосторожности. А если ваш ребенок получит травму головы, у него также может развиться одно из множества возможных расстройств речи у детей, например дизартрия.

Расстройства речи у детей

Дизартрия — это нарушение речи. Это расстройство моторной речи, означающее, что у ребенка проблемы с использованием моторных мышц ротовой полости для произнесения речи. В частности, мышцы рта и лица могут ослабевать или неправильно двигаться. Также может быть затронута дыхательная система. Точные симптомы и степень тяжести будут варьироваться в зависимости от повреждения нервной системы.

Причины дизартрии

Как и многие другие нарушения речи у детей, дизартрия может быть вызвана множеством разных причин.Одна из возможных причин — черепно-мозговая травма (ЧМТ). Опухоли головного мозга, церебральный паралич и мышечная дистрофия также могут вызывать это. Другие причины дизартрии могут включать синдром Гийена-Барре, болезнь Лайма, миастению и болезнь Хантингтона.

Что означает дизартрия для вашего ребенка

Если вашему ребенку поставлен диагноз дизартрия, он может с трудом контролировать громкость своей речи. Вы также можете заметить невнятную речь, замедленную речь или затрудненную речь (это означает, что у него проблемы с контролем дыхания).Дети с дизартрией также могут с трудом контролировать высоту своего голоса; они могут говорить монотонно или слишком высоким или низким тоном. Качество голоса часто ухудшается. Дети могут издавать носовые или хриплые звуки.

Также вы можете заметить, что у вашего ребенка проблемы с артикуляцией, особенно в отношении многосложных слов. Помимо проблем с речью и языком, у детей с дизартрией часто возникают проблемы с контролем слюны, жеванием и глотанием.

Логопед при дизартрии

Нарушения речи у детей требуют индивидуального плана лечения, соответствующего их индивидуальным потребностям. Специалист по речевой патологии вашего ребенка (SLP) оценит его симптомы и разработает план лечения. Цели логопеда вашего ребенка при дизартрии могут включать укрепление двигательных мышц ротовой полости, улучшение движения мышц, улучшение поддержки дыхания и корректировку скорости речи. Логопед также поможет вашему ребенку научиться правильной артикуляции, если он с этим не справляется.Согласно одному исследованию, детям с атаксической дизартрией может быть особенно полезно сосредоточиться на вокализации согласных.

Источник изображения: Drugline.org

Речевые методы в домашних условиях

Поработайте с логопедом вашего ребенка, чтобы определить, чем можно заняться дома. Например, если маленький Майкл изо всех сил пытается произносить определенные звуки, ему может быть полезно поработать с Speech Buddies по несколько минут в день. Также может быть полезно поддерживать контролируемую среду, которая способствует четкому общению.Сведите к минимуму фоновый шум и отвлекающие факторы в доме. Дайте ребенку достаточно времени, чтобы поговорить, и наблюдайте за ним, пока он это делает. Сообщите ему, какие части его речи вы могли понять, а какие — нет. Вашему ребенку также может быть полезно невербальное общение, чтобы дополнить его речь. Он может использовать жесты, язык жестов, карточки с картинками или электронные устройства для чтения, чтобы уменьшить разочарование при общении.

Нарушения речи

Дизартрия и речь: симптомы, причины, лечение

Обзор

Что такое дизартрия?

Дизартрия — это нарушение речи, возникающее из-за мышечной слабости.Нарушения двигательной речи, такие как дизартрия, возникают в результате повреждения нервной системы. Многие нервно-мышечные состояния (заболевания, которые влияют на нервы, контролирующие определенные мышцы) могут привести к дизартрии. При дизартрии мышцы, которые раньше говорили, повреждаются, парализуются или ослабевают.

Как на меня влияет дизартрия?

Если у вас дизартрия, у вас могут быть трудности с формированием и произношением слов. У других людей могут быть проблемы с пониманием того, что вы говорите. Проблемы с речью могут вызывать трудности в социальных ситуациях, на работе и в школе.

Дизартрия поражает многие части тела, необходимые для речи, в том числе:

• Язык.
• Гортань (голосовой ящик).
• Окружающие мышцы.

Какие типы дизартрии?

Тип дизартрии зависит от пораженной части нервной системы:

• Центральная дизартрия: Вызвано повреждением головного мозга.
• Периферическая дизартрия: Вызвано повреждением органов, необходимых для речи.

Дизартрия может быть развивающейся или приобретенной:

• Развитие дизартрия возникает в результате повреждения головного мозга либо до рождения ребенка, либо при рождении. Например, церебральный паралич может вызвать дизартрию. Дети, как правило, страдают дизартрией в процессе развития.
• Приобретенная дизартрия возникает в результате повреждения мозга в более позднем возрасте. Например, инсульт, опухоль головного мозга или болезнь Паркинсона могут привести к дизартрии. Взрослые, как правило, болеют дизартрией.

Насколько распространена дизартрия?

Исследователи не знают, насколько распространена дизартрия. Это чаще встречается у людей с определенными неврологическими заболеваниями, такими как:

• Боковой амиотрофический склероз (БАС): До 30% людей с БАС (болезнью Лу Герига) страдают дизартрией.
• Рассеянный склероз (РС): Примерно от 25% до 50% людей с РС в какой-то момент страдают дизартрией.
• Болезнь Паркинсона: Дизартрия поражает от 70% до 100% людей с болезнью Паркинсона.
• Инсульт: Около 8–60% людей с инсультом страдают дизартрией.
• Черепно-мозговая травма: От 10% до 65% людей с черепно-мозговой травмой страдают дизартрией.

Дизартрия — это то же самое, что апраксия?

Апраксия — еще одно состояние моторной речи. Это похоже на дизартрию, потому что оба связаны с проблемами с мышечным тонусом или двигательным планированием (планом и действием движущихся мышц). При апраксии у людей нормальная функция мышц, но им трудно совершать произвольные движения, например говорить.Проблема с передачей сообщения от мозга к мышцам, которое приказывает им двигаться.

Другие нарушения речи могут быть связаны с дизартрией:

• Дисфагия : Проблемы с глотанием, которые могут быть симптомом дизартрии.
• Афазия : Трудности понимать других или объяснять свои мысли.

Симптомы и причины

Что вызывает дизартрию?

Причины дизартрии зависят от типа заболевания.Оба типа могут возникать при рождении или развиваться позже.

Центральная дизартрия может возникнуть в результате любого заболевания или травмы, приводящей к повреждению головного мозга. Вот несколько примеров:

Нервно-мышечные заболевания также могут вызывать центральную дизартрию:

Периферическая дизартрия возникает в результате повреждения органов речи, которое изменяет звучание человека. Причины включают:

• Врожденные (врожденные) структурные проблемы.
• Операция на голове, шее, языке или голосовом аппарате.
• Травма лица или рта.

Каковы симптомы дизартрии?

Основной симптом дизартрии — изменение манеры речи. Люди могут не понимать вас, потому что вы:

• Говорите быстрее, медленнее или тише, чем предполагалось.
• Имеет невнятную, невнятную, робкую или прерывистую речь.
• Трудно двигать губами, челюстью или языком.
• Звук хриплый, хриплый или гнусавый.

Диагностика и тесты

Как диагностируется дизартрия?

Ваш лечащий врач спросит вас о вашей истории болезни и проведет медицинский осмотр.Патологоанатом также может оценить вас, чтобы выяснить, насколько серьезна проблема. Эти врачи проверит вашу способность дышать и шевелить губами, языком и лицом. Возможно, вам потребуется выполнить некоторые движения и языковые задания, например:

• Прикусите нижнюю губу.
• Задуть свечу.
• граф.
• Повторите слова и предложения.
• Sing.
• Высуньте язык.

Какие тесты могут мне понадобиться для диагностики дизартрии?

Другие тесты, которые могут вам понадобиться, включают:

• МРТ или компьютерная томография шеи и головного мозга.
• Оценка вашей способности глотать.
• Электромиография для проверки электрической функции ваших мышц и нервов.
• Анализы крови (на наличие признаков инфекции или воспаления).

Ведение и лечение

Как лечится дизартрия?

Ваш лечащий врач составит для вас план лечения в зависимости от тяжести ваших симптомов.Людям с дизартрической речью полезна логопедия для улучшения общения. Патологоанатомы также могут работать с членами вашей семьи и близкими, чтобы помочь им научиться лучше общаться с вами.

Во время логопедических занятий вы можете узнать:

• Упражнения для укрепления мышц рта.
• Способы замедлить речь.
• Стратегии говорить громче, например более интенсивное дыхание.
• Как сказать звучит четко.
• Движения для безопасного жевания и глотания.
• Различные техники общения, например жесты или письмо.

Если состояние тяжелое, вам может потребоваться устройство для общения с людьми. Эти устройства включают в себя доску для писем или картинок или специальный компьютер с клавиатурой и дисплеем для сообщений.

Профилактика

Существуют ли условия, при которых у меня повышается риск дизартрии?

Любое заболевание, поражающее мозг, может увеличить риск дизартрии.Если у вас нервно-мышечное заболевание, опухоль или травма головного мозга, поговорите со своим врачом. Они обсудят ваш риск дизартрии и помогут вам с этим справиться.

Перспективы / Прогноз

Какие советы можно дать при дизартрии?

Если у вас дизартрия, эти советы помогут вам лучше общаться:

• Говорите медленно и громко.
• Начните с тематического слова, чтобы слушатели знали, о чем вы хотите поговорить.
• Не разговаривайте, когда чувствуете усталость.
• Часто делайте паузы.
• Используйте более короткие предложения.
• Убедитесь, что ваши слушатели все поняли.
• Пишите или рисуйте, если вам трудно говорить.

Какие советы могут использовать другие, чтобы поговорить со мной?

Ваша семья, друзья и близкие могут использовать эти стратегии, чтобы улучшить общение с вами. Им следует:

• Разговор с вами в тихом месте с хорошим освещением.
• Обращайте на вас пристальное внимание, когда вы говорите.
• Сообщите, если они не понимают, что вы говорите.
• Повторите то, что они поняли, так что вам не придется начинать сначала.
• Задавайте вопросы «да» или «нет», чтобы помочь вам в общении.
• Поощряйте вас писать или указывать, если у вас возникли проблемы.

Жить с

Когда мне следует обратиться к врачу по поводу дизартрии?

Если становится трудно говорить, обратитесь к своему врачу.Немедленно обратитесь за медицинской помощью, если вы чувствуете удушье, повторяющийся кашель или пневмонию.

Что еще мне следует спросить у врача, если у меня дизартрия?

Если у вас дизартрия или затрудненная речь, обратитесь к своему врачу:

• Что вызывает дизартрию?
• Какие методы лечения доступны?
• Поможет ли мне логопед?
• Можно ли сделать операцию?
• Как я могу улучшить свою способность говорить?
• Следует ли мне использовать устройство связи?

Записка из клиники Кливленда

Если у вас дизартрия, нарушение речи, вызывающее невнятную речь, люди могут вас не понять.Логопедия может помочь вам научиться лучше общаться и улучшить качество вашей жизни. Логопеды также могут помочь вашим друзьям и членам семьи изучить стратегии общения. Если у вас есть проблемы с четкой речью или движением губ, языка и челюсти, поделитесь своими опасениями с врачом.

Дизартрия — Детское речевое лечение

МКБ 784,5

Автор статьи:
Сара Моралес, BS
Детский речевой центр

Дизартрия (также называемая невнятной речью ) включает нарушения контроля над речевыми мышцами.Таким образом, дизартрия сгруппирована в категорию моторных речевых или речевых моторных расстройств . Дизартрия возникает из-за нарушения или повреждения нервной системы (головной, спинной мозг, нервы в организме). Сами речевые мышцы могут быть ослаблены, ослаблены или парализованы, либо могут быть затронуты или повреждены участки мозга, отвечающие за координацию их функций. Это заболевание чаще встречается у пожилых людей, иногда возникает в результате инсульта. Заболевание также может возникать из-за опухолей нервной системы или черепно-мозговой травмы. Дегенеративные заболевания (болезни, которые со временем обостряются), такие как болезнь Паркинсона, боковой амиотрофический склероз, деменция, хорея Хантингтона, сифилис и другие неврологические заболевания (болезни, которые со временем разрушают ткань нервной системы) являются другими причинами дизартрии. Болезни обмена веществ , такие как серповидноклеточная анемия или воздействие токсинов (например, отравление свинцом / ртутью), также являются потенциальными причинами дизартрии. Хотя обычно дизартрия наблюдается у взрослых, дизартрия также наблюдается у детей из-за паралича, слабости, изменения мышечного тонуса или нарушения координации мышц, используемых при разговоре.Такие состояния, как церебральный паралич, могут вызывать дизартрическую речь.

Существует несколько типов дизартрии, основанных на участке поражения (область поражения нервной системы) пациента. Вялая дизартрия включает мышечную слабость и потерю мышечного тонуса. Речь пациента хриплая, слабая, без интонации , (мелодия) и неточные согласные. Рефлексы отсутствуют. Спастическая дизартрия включает чрезмерное мышечное напряжение и чрезмерно чувствительные рефлексы.Голос этого пациента часто звучит напряженно или сдавленно, а рефлексы возникают настолько легко, что эти посторонние движения мешают производству речи. Атаксическая дизартрия связана с трудностями в координации скорости, диапазона и силы речевых движений. Этот пациент может перескакивать или недооценивать соответствующие положения артикуляторов (губы, язык, челюсть) в речи. Гиперкинетическая дизартрия включает в себя потерю тормозящего (остановка, остановка, замедление) контроля — таким образом, ненормальные непроизвольные движения прерывают речь.Они могут проявляться в виде тремора, (тряска), тика, (внезапные подергивания), атетоза , (корчающиеся движения) или дистонии , (движение в постороннюю позу и кратковременное замирание в этом положении). Гипокинетическая дизартрия связана с отсутствием движений, обычно вызванным болезнью Паркинсона. Как однажды описал это расстройство один из моих профессоров, «оно помещает вас в коробку» — другими словами, оно ограничивает количество, диапазон и силу движений пациента.

Дизартрия может казаться похожей на другое расстройство, называемое вербальной диспраксией . Однако эти два расстройства совершенно разные. Дизартрия включает в себя искажение звуков речи (невнятные звуки), и речь может быть медленной или требующей усилий из-за плохого мышечного контроля, тогда как у человека с вербальной диспраксией более вероятно возникнут трудности с инициированием и / или установлением последовательности звуков для речи. Они могут ощупывать поведение или пропускать, заменять или «смешивать» звуки / слоги из-за плохого программирования моторной речи в мозгу.Человек с вербальной диспраксией с трудом произносит звуки, слоги и слова, потому что не может постоянно находить правильное расположение речевых структур. В отличие от дизартрии, с самими мышцами все в порядке. Человек с дизартрией с большей вероятностью продемонстрирует умение копировать чужой пример речи. Апраксия также является заболеванием, которое очень устойчиво к лечению (плохо или медленно реагирует на лечение). Вторая ссылка, указанная ниже, предлагает дополнительную информацию о различении этих двух расстройств.

Диагноз дизартрии обычно ставится при групповом подходе . Речевые патологи работают в тесном сотрудничестве со многими профессионалами (например, терапевтом, неврологом, эрготерапевтом или физиотерапевтом) для диагностики и реабилитации пациентов с дизартрией. В тяжелых случаях может потребоваться дополнительное и альтернативное общение (дополнения / замены речи, т. Е. Язык жестов, компьютеризированная речь).

Для получения дополнительной информации просмотрите следующие ссылки:
http: // home.ica.net/~fred/anch20-1.htm
http://www.

Как исправить кривошею

Самые первые проблемы новорожденного всегда вызывают огромную тревогу у его родителей и заставляют их немедля искать помощи у педиатров. И неудивительно, ведь всё в жизни малыша происходит в первый раз! Но на самом деле многие из характерных младенческих проблем устранимы даже без применения медицинских средств. Об этом хорошо знают педагоги, работающие с детьми раннего возраста.

Родители часто обращаются к специалистам с вопросом о том, что делать, если у младенца наблюдается преимущественный поворот головы в одну сторону. В ряде подобных случаев врачи могут назначить ношение специального приспособления – воротника Шанца, который будет фиксировать голову малыша по центру. Важно знать: подобный воротник может быть рекомендован при спастической кривошее, когда повернуть голову малыша очень сложно, настолько велика спастика. Однако при привычной кривошее (то есть, когда можно легко изменить положение головы ребенка) ношение воротника Шанса не всегда оправдано. Детям со сниженным мышечным тонусом, который наблюдается при синдроме Дауна, ношение такого воротника и вовсе противопоказано, кроме тех случаев, когда, помимо привычной кривошеи, есть дополнительные показания. Надев на ребенка воротник, вы выключаете из работы мышцы шеи, и без того слабые. Это может привести к тому, что ребенок станет хуже удерживать голову. Так, не избавившись от одной проблемы, можно приобрести другую – нарушение контроля положения головы.

От привычной кривошеи можно избавиться простыми способами. При этом следует понимать, что важно добиться умения не только удерживать голову по центру, но и свободно целенаправленно поворачивать и наклонять ее.

Что делать для того, чтобы устранить преимущественный поворот головы?

Ребенок лежит в кроватке

Проверьте, как расположена детская кровать. Возможно, чтобы увидеть вас, ребенок всегда должен поворачиваться в одну и ту же сторону.

Перекладывайте малыша, меняя несколько раз в день изголовье кровати.

Старайтесь подходить со стороны «редкого» поворота, звать ребенка, дожидаться его реакции.

Проверьте, как висят игрушки, развесьте их с той стороны, куда малыш поворачивается реже.

Расположите контрастные черно-белые или желто-синие картинки на стенку кроватки с нужной стороны.

Бодрствуя, часть времени ребенок может проводить на ортопедической подушке – это небольшая жесткая подушечка с вмятиной в центре.

Поза на животе

В позе на животе положите ребенка грудью на валик, выведя его руки вперед так, чтобы валик располагался подмышками. Валик поможет ребенку удерживать голову. Разместите перед лицом ребенка интересную игрушку, например, неваляшку или яркий мячик с колокольчиком внутри.

Перемещайте игрушки от центра в разные стороны. Делайте это медленно, чтобы малыш успел повернуть голову. Сместив погремушку в сторону «редкого» поворота, сделайте паузу, потрясите погремушку, подождите, пока малыш повернется к ней.

Ношение на руках

Берите ребенка на руки, ходите с ним по комнате. Наблюдайте за тем, что привлекает внимание вашего малыша. Это могут быть блестящие ручки на мебели, яркая наклейка на холодильнике, картина с контрастной рамкой, пропускающие свет шторы. Остановитесь перед предметом, который заинтересовал малыша, дайте ему сосредоточиться на нем, а затем начните медленно поворачиваться так, чтобы ребенок, стараясь не упустить предмет из виду, поворачивал голову в нужную сторону.

Существуют специальные позы при ношении, которые помогут сформировать правильное положение головы ребенка.

Вот некоторые из них – в соответствии с рекомендациями американского информационного ресурса по детской ортопедии и спортивной медицине http://www.orthoseek.com.

Если у ребенка левосторонняя кривошея:

При правосторонней кривошее:

Дополнительная рекомендация

Во время посещения окулиста обратите его внимание на преимущественный поворот головы. Он может быть вызван и разницей в остроте зрения между глазами, амблиопией, косоглазием и другими нарушениями зрения.

Кривошея — Что лечим «Дети Индиго»

ЧТО ТАКОЕ КРИВОШЕЯ У ДЕТЕЙ

Кривошея – заболевание, при котором в силу разных причин происходит вынужденный, неправильный наклон головы с разворотом подбородка в противоположную сторону. У этого заболевания много классификаций, чаще всего делят на врождённую и приобретённую, правостороннюю и левостороннюю кривошею. Не трудно догадаться, что при левосторонней кривошее происходит фиксированный наклон головы к правому плечу, при правосторонней – наоборот.

У грудничков кривошею в большинстве случаев диагностируют врождённую. Она может возникнуть из-за неправильного положения плода ещё в утробе. Как правило, проявляться кривошея у грудничков начинает в первые же дни после рождения. И своевременно начатое лечение кривошеи позволяет устранить патологию.

Важно!

Бывает ложная кривошея у новорожденных. Её провоцируют спазмы шейных мышц при общем гипертонусе. Часто родители легкомысленно относятся к проблеме, считая, что со временем всё само собой пройдёт. Однако, несоблюдение предписаний невролога, отсутствие квалифицированной помощи массажиста приведёт к тому, что ложная кривошея у новорождённого может стать истинной и перейдет с ребёнком во взрослую жизнь.

Кривошея у детей считается одним из самых распространённых врождённых пороков, наряду с косолапостью, дисплазией и вывихом бедра. Чаще заболевание выявляют у девочек.

ПРИЧИНЫ ВРОЖДЁННОЙ КРИВОШЕИ У ДЕТЕЙ

У кривошеи много видов, каждый из них формирует своя причина. Так, например, рефлекторная кривошея может развиваться при отите, воспалительных поражениях кожи шеи, когда пациент наклоняет голову, чтобы снизить болезненные ощущения.

Кривошея у детей чаще встречается мышечная, при которой поражаются, так называемые, кивательные или другие мышцы плечевого пояса. Повреждение мышечных волокон может произойти по следующим причинам:

• тяжёлые, длительные роды
• перенесённое инфекционное заболевание в утробе (в частности, полиомиелит)
• врождённый порок развития мышц, а также шейного отдела позвоночника
• нарушение кровоснабжения и др.

Человеческий организм – очень умный механизм. В том месте, где есть недостаток волокон или поражение, он начинает активно продуцировать соединительную ткань. Такое замещение при кривошее играет плохую роль. Соединительная ткань нарушает структуру мышц и их функциональность. Запоздалая реабилитация при такой кривошее у ребёнка может занять много времени.Задать вопрос

КАК ПРОЯВЛЯЕТСЯ КРИВОШЕЯ У РЕБЁНКА

Утолщение мышц при кривошее внешне может проявляться припухлостью с повреждённой стороны. Голова ребёнка будет часто склоняться в одну сторону, а подбородок при этом развёрнут в другую. Здоровые дети в первый месяц жизни начинают активно крутить головой из стороны в сторону. У ребёнка с кривошеей наблюдается ограничение подвижности, со временем может появиться асимметрия головы.

ПОСЛЕДСТВИЯ КРИВОШЕИ У ДЕТЕЙ

Известны случаи, когда повреждённые мышцы могут самостоятельно восстановиться. Обычно это происходит при лёгком поражении или ложной кривошее у ребёнка. В остальных случаях отсутствие лечения кривошеи приводит к серьёзным последствиям.

Во-первых, плечевой пояс будет развиваться по компенсаторному принципу. Это спровоцирует патологические процессы в позвоночнике. В этом случае, как минимум, разовьётся сколиоз, а также асимметрия лица.

Во-вторых, поражение мышц скажется на общем самочувствии ребёнка: периодически будут возникать неприятные, болезненные ощущения.

В-третьих, кривошея со временем может вызвать нарушение кровоснабжения, обменных процессов и спровоцировать тяжёлые заболевания. К тому же, ребёнок с кривошеей обречен на пристальные взгляды со стороны окружающих, в итоге может развиться комплекс неполноценности.

ЛЕЧЕНИЕ КРИВОШЕИ

Кривошея у новорождённых вызывает определённые трудности при диагностике, поскольку у маленьких детей часто бывает небольшой мышечный тонус. В любом случае, даже опытные родители не могут самостоятельно поставить диагноз. И если есть хоть какие-то сомнения, лучше вовремя обратиться за помощью к специалистам.

Главная задача при лечении кривошеи: остановить патологический процесс и реабилитировать уже возникшие нарушения.

Первые помощники при лечении кривошеи массаж и физиотерапия (УВЧ, парафиновые ванны и др.). Даже для здоровых младенцев массаж – отличный способ укрепить здоровье малыша, стимулировать физическое развитие. Профессиональный массаж при кривошее позволяет восстановить и улучшить кровоснабжение в поражённой области, укрепить мышцы, стимулировать их восстановление.

Физиотерапевтические процедуры и массаж при кривошее назначают длительными курсами с небольшими перерывами. Только своевременная диагностика и упорное лечение позволят избавить ребёнка от порока и вернуть ему здоровье!

Массаж в лечении кривошеи у детей — добрый доктор

16 Мар Массаж в лечении кривошеи у детей

При мышечной кривошее голова ребенка постоянно наклонена в сторону пораженной мышцы. При выраженной кривошее часто наблюдается асимметрия лица черепа или надплечья. Причинами данного заболевания является недоразвитие грудино-ключично-сосцевидных мышц, при помощи которых человек выполняет различные движения головой. При данном виде заболевания лечение следует начинать как можно раньше, используя:

• Лечение положением
• Лечебный массаж
• Лечебная гимнастика

Лечение положением. Важно, чтобы туловище малыша располагалась симметрично, прямо по отношению к голове. Ребенок должен лежать на полужестком матраце. Малыша надо чаще укладывать на бок. Если ребенок спит на стороне кривошеи, то ему под голову кладется высокая подушка, если же он лежит на здоровой стороне, то подушка не используется. Рекомендуется часто перекладывать малыша, подходить к его кроватке с разных сторон. При этом свет игрушки, общение со взрослым должны быть со стороны пораженной мышцы.

Держать малыша на руках следует или на пораженном заболеванием боку спиной к себе, при этом головку поддерживать рукой, приподнимая здоровую сторону или взять на руки, повернуть спиной к себе, своей щекой направить головку малыша в больную сторону и слегка наклонить в здоровую. Ещё один способ: прижать ребенка грудью к себе, при этом плечи малыша должны находиться на одном уровне с плечами взрослого; повернуть голову малыша в больную сторону, фиксируя это положение своей щекой.

Лечебный массаж и гимнастика. Выкладывание и повороты со спины на живот производятся, как правило на здоровом боку, но выполнять их можно и на стороне кривошеи.

Грудная клетка. Расслабляющие приемы (поглаживание, растирание) проводятся на больной стороне сначала в верхней части груди, а затем в нижней.

Грудино-ключично-сосцевидных мышца. Голова ребенка во время массажа должна быть наклонена в сторону кривошеи. На пораженной мышце можно применять только расслабляющие приемы: нежные поглаживания (от сосцевидного отростка до ключицы), растирание (делается мягко, подушечкой одного пальца), вибрацию (по ходу мышцы).

Спина. Поглаживание, растирание на здоровой стороне. На больной стороне производится поглаживание, вибрация, нежное растяжение по надплечьям и растирание, пощипывание, пунктирование, поколачивание в области лопатки.

(возраст ребенка от 2 до 3 месяцев)

1. И. п. — лёжа на спине. Общие поглаживание рук и ног. Массаж груди. Поглаживающий и вибрационный массаж мышц шеи со стороны кривошеи. Массаж мышц щек на здоровой стороне: поглаживание, растирание, разминание. Корригирующие гимнастические упражнения в поворотах через больной и здоровый бок. Поглаживающий массаж грудино-ключично-сосцевидной мышцы с обеих сторон. Выкладывание на живот.

2. И. п. — лёжа на животе. Общий поглаживающий массаж спины. Рефлекторное ползание. Поглаживающий массаж спины и шеи. Рефлекторное разгибание спины в положении на правом и левом боку.

3. И. п. — лёжа на спине. Поглаживающий массаж живота. Повторить приемы специального массажа шеи. Поглаживающий массаж и рефлекторные упражнения для стоп.

4. В заключение комплекса проводится поглаживающий массаж рук и ног.

Оптимально начинать процедуру массажа спустя 40 минут после еды или за 30 минут до кормления. Продолжительность сеанса 15 – 30 минут, в зависимости от цели. Курс массажа назначает врач.

Массаж должен проводить человек с медицинским образованием, имеющий соответствующую специализацию.

симптомы и лечение, как определить и что делать

Если не провести своевременное лечение, кривошея у ребенка спровоцирует множество проблем: может быть нарушено речевое развитие, снижен тонус верхнего плечевого пояса (что в свою очередь негативно влияет на освоение малышом навыка сидения и ползания), искажена осанка и симметрия головы. В запущенных случаях вылечиться без хирургического вмешательства уже невозможно, так что отмахиваться от поставленного диагноза и пускать лечение на самотек недопустимо. Но и паниковать при выявлении этой патологии тоже не стоит – при добросовестном подходе кривошея успешно лечится. Каковы симптомы недуга, что делать, если у ребенка развилась кривошея, и какими видами массажа и упражнений, доступных для проведения на дому, можно ее исправить?

Кривошеей называют вынужденный наклон головы ребенка в одну из сторон. Чаще всего ее замечают в возрасте 2–3 месяцев, но не факт, что кривошея появилась именно в этот период – у новорожденного ее попросту могли не заметить. Заболевание чаще встречается у детей мужского пола, и это объясняется более быстрым, если сравнивать с девочками, развитием костно-мышечной системы.

Проявляется недуг рядом характерных симптомов:

• ребенок поворачивает голову преимущественно в одном направлении, при смене положения он пытается занять ту же позу, а подбородок чуть приподнят даже в состоянии покоя;
• у грудного малыша в возрасте примерно 3 недель появляется одностороннее утолщение в так называемой зоне «воротника»;
• в дальнейшем при прощупывании мышцы дите может капризничать, а попытка разворота головы будет вызывать плач;
• при выраженном повреждении череп становится ассиметричным, лицо на пораженной стороне деформируется, приподнимается одно плечо, изменяется форма глаз.

К лечению кривошеи следует приступать после того, как была определена причина ее появления. Так, кривошея может быть врожденной и объясняться неправильным положением плода в утробе или травмой, случившейся в процессе родов. Случается, что кривошея возникает при хроническом отите или проблемах со слюнными железами, а также в результате воспалительных процессов – флегмонов, абсцессов, лимфаденитов – в области шеи.

Существуют и прочие условия развития болезни:

• образование рубцов от раны или ожога;
• заболевание нервно-мышечного аппарата;
• поражение суставов в области шейных позвонков и др.

Наличие какой-либо патологии приводит к перенапряжению одних мышц шеи и гипотонусу других, из-за чего кривошея становится все более явной. Но надо сказать, что в большинстве случаев главной причиной ее возникновения является привычка родителей носить ребенка на удобной для себя руке, а также его выкладывание на один бочок и постоянное лежание на неудобном матрасе.

Несмотря на эту закономерность, при постановке диагноза опытный врач-невролог обязательно постарается понять, из-за чего появилась кривошея, чтобы определить наиболее верный план лечения. Будьте готовы, что вас направят на консультацию к ортопеду и хирургу – они должны исключить аномалии развития костной и мышечной системы. Поэтому не старайтесь лечить недуг дома без устранения первопричины, иначе даже самые эффективные упражнения и профессиональный массаж окажутся бессильными, а то и небезвредными.

Примерно в 2-месячном возрасте ребенок начинает активно познавать мир: прислушивается и ищет источники звука и разглядывает окружающие предметы. Если грамотно воспользоваться этим моментом, от так называемой ложной кривошеи вполне можно избавиться, не прибегая к консервативному лечению. При отсутствии положительной динамики без комплексной терапии не обойтись. При тяжелом поражении, которое приводит к выраженным дефектам, возможно, показано оперативное вмешательство.

Чтобы исправить патологическое укорочение кивательной мышцы и добиться ее выравнивания с мускулом нормальной длины, рекомендуется целый комплекс мероприятий:

• ношение на руках и укладывание ребенка на бок специальным образом – этот прием называется «лечение положением» и необходим для физиологичного растяжения мышечных волокон;
• проведение массажа пораженного участка, чтобы усилить тонус ослабленной зоны, активизировать кровообращение и снять воспаление;
• применение ортопедических средств, помогающих временно разгрузить шейный отдел – воротника Шанца, подушек и валиков определенной конструкции;
• выполнение физиопроцедур вроде прогревания лампами и электрофореза и прием препаратов, назначенных врачом с целью расслабления гладкой мускулатуры;
• занятия лечебной физкультурой, предусматривающие развитие определенных групп мышц по возрастным параметрам.

Давайте разберем каждый этап лечения кривошеи подробнее. Начинайте с самых простых действий. Например, разверните кровать ребенка так, чтобы у него открывался максимально возможный обзор. Подходите к малышу, общайтесь и кладите игрушки с той стороны, куда ему пока еще трудно поворачиваться. Чтобы не перестараться и не перевести кривошею на другой бочок, контролируйте ситуацию – пусть на каждые 2 подхода с одной стороны 1 приходится на противоположную.

Укладывать ребенка в корректное положение лучше всего днем, во время обеденного сна. Проверьте жесткость матраса – она должна быть средней. Обычную подушку замените ортопедической или сложенной в несколько слоев пеленкой так, чтобы ее толщина равнялась расстоянию от головы лежащего ребенка до уровня кроватки.

Для сохранения симметрии тела по отношению к головке подложите под бочки (достаточно захватить длину от подмышек до коленок) два валика, скатанных из одеяла. Но помните – если ребенок склонен к срыгиваниям, подобный метод коррекции исключается, и его нужно перекладывать в правильную позу вручную.

Важно понять, верно ли вы берете и носите ребенка с кривошеей на руках. Проверьте себя, как это следует делать:

1. Ребенка нужно плавно переводить в вертикальное положение лицом к себе, прижимая его плечики к своим. После этого мягко поверните грудничка в больную сторону, фиксируя его положение собственной щекой.
2. Точно таким же образом – поддерживая правильное положение головы своей щекой – можно носить малыша в положении спиной к себе и на боку.
3. Общаясь с ребенком, стимулируйте повороты головки и корпуса, показывая яркие игрушки и рисунки то слева, то справа.

Выкладывайте малыша с диагнозом «приобретенная кривошея» на животик или здоровый бочок, добиваясь, чтобы он почаще смотрел в противоположную от проблемного участка сторону, тем самым растягивая мышцу. А чтобы ускорить процесс, по согласованию с лечащим врачом добавьте массажные процедуры и лечебную физкультуру.

В идеале массажировать пораженный участок лучше доверить специалисту, имеющему лицензию для работы с грудными детьми – медсестре или врачу-массажисту. Он должен определить, на протяжении какого временного промежутка, в какое время суток и с какой интенсивностью необходимо проводить процедуру. Если этот вариант недоступен, можно пригласить мастера на один сеанс и внимательно изучить все приемы, которыми он оперирует.

Техника массажа при кривошее обычно сводится к расслабляющим круговым поглаживаниям и растираниям подушечками пальцев в направлении от уха к ключице. Более энергичные движения (поколачивания, вибрации, пощипывания) допускается проводить исключительно на здоровой стороне, и при малейшем выказывании ребенком признаков дискомфорта их интенсивность и скорость должна быть снижена. Обратите внимание, что массажировать нужно не только шейно-воротниковую зону, но и лицо, а голова грудничка должна быть наклонена в сторону кривошеи.

Что касается лечебной гимнастики, то ее, как и массаж, нужно проводить курсом из 15–20 ежедневных занятий. Основными упражнениями для устранения кривошеи являются:

• медленные повороты головы в обе стороны – движения осуществляются ладонью, поочередно прилагаемой к одной и другой щеке ребенка, в то время как другая рука лежит на его груди и фиксирует тело;
• плавные наклоны головы к плечам – желательно участие двоих взрослых, один из которых держит плечики ребенка, а второй двумя руками наклоняет головку ребенка в сторону кривошеи и в обратную.

Эти упражнения нужно начинать делать с минимальных усилий, например, с 2–3 повторов и постепенно доводить их количество до 10, повторяя в течение дня 3–4 раза. Также грудничку с кривошеей рекомендовано посещение бассейна и занятия в нем с инструктором.

Чтобы наверняка исключить лишние нагрузки и движения и тем самым обеспечить скорейшее выздоровление, ребенку могут приписать ношение ортопедического головодержателя Шанца. Он представляет собой мягкий, обычно надувной бандаж, с помощью которого у ребенка с кривошеей разгружается шейный отдел позвоночника.

Выбрать тип и размер опоры должен помочь врач. Главное, что вам нужно понять в этом вопросе – малышу должно быть комфортно. Для этого по длине шеи, то есть по расстоянию между ключицей и углом нижней челюсти, подбирается определенная высота шины. Во время первой примерки проверьте, чтобы сзади нижний край бандаж достигал уровня шейного основания, а верхний – касался основания черепа. При надетом бандаже голова должна держаться ровно, но пережимание шеи исключено.

С целью улучшения кровообращения на пострадавшем участке проводят процедуру электрофореза. Она заключается в безболезненном введении медикаментов посредством слабого электрического поля. Обычно назначают препарат-миорелаксант – «Эуфиллин» или его комбинацию со спазмолитиком «Папаверин», а в случае мускульного гипер- либо гипотонуса – с никотиновой кислотой. Процедура длится не более 15 минут, грудничок при этом не ощущает никакой боли, и уже после 4–5 сеансов вы заметите явное улучшение его состояния.

Добившись тем или иным способом положительного результата, не торопитесь сразу же прекращать лечебные мероприятия. Лечение нужно довести до конца, и по его завершению важно удостовериться у лечащего врача, что полученный эффект достаточно закреплен. В дальнейшем каждые полгода желательно являться на профосмотр к неврологу и ортопеду – так вы будете уверены на 100%, что от кривошеи ваш ребенок избавился навсегда.

Мне нравится 0

Похожие посты

Оставить комментарий

Признаки и лечение кривошеи у грудничков

Кривошея у грудничка – это один из наиболее опасных ортопедических недугов. По статистике мальчики более подвержены этому дефекту, чем девочки. Поворот шеи чаще всего в правую сторону.

В простых случаях кривошея доставляет дискомфорт при поворотах головы, а в сложных – вызывает инвалидность и деформацию лица.

Кривошея имеет свойство развиваться, поэтому этот дефект необходимо вовремя обнаружить и начать его лечение, помните об этом.

Причины кривошеи у грудничков

• аномалия развития сосцевидных мышц;
• если роды сложные, то под давлением мышца может порваться. В сухожилия переходят мышечные волокна, на этом месте образуется небольшой рубчик, а мышца впоследствии отстает в росте;
• если у плода есть внутриутробное воспаление шеи, оно постепенно переходит в хроническую форму. После рождения мышца грудничка становится короткой и менее эластичной;
• если в животе на плод оказывается одностороннее давление со стороны матки, то голова может установиться неправильно;
• последствия деформации позвоночных дисков или нарушение в их структуре.

Многие ортопеды сходятся во мнении, что кривошея – недуг, который груднички получают преимущественно во время родов. От кривошеи не застрахованы даже дети, которые рождаются при помощи кесарева.

Массаж при кривошее — доктор Комаровский

Как выглядит недуг у малыша?

Чтобы вовремя распознать кривошею у грудничка, достаточно внимательно наблюдать за тем, чтобы лицо и тело выглядело симметрично, не перекашивалось. Для наглядности ниже представлены видео.

• шея грудничка повернута лишь в одну сторону. В другую сторону шея либо не поворачивается вообще, либо с очень большим недовольством;
• затылочная часть головы о стороны дефекта скошена;
• одна из двух половин тела грудничка располагается ниже, чем вторая. Если смотреть со стороны, то голова и плечи не выглядят, как буква «Т»;
• с одной стороны шея и плечо образуют большую впадину;
• внимательно рассмотрите лицо своей крохи. Если оно несимметрично, глазик косит или прищурен, щека скошена, то это признаки кривошеи. В некоторых случаях даже может развиться косоглазие;
• подбородок постоянно приподнят, а головка откинута.

Наличие хотя бы одного из этих симптомов – срочная причина показаться педиатру, ортопеду и неврологу. Однако это совсем не означает, что у малыша обнаружат кривошею.

Велика вероятность, что у новорожденного ложная кривошея, так называют гипертонус мышц шеи. Этот недуг лечится намного быстрее, и последствия от него легче.

Способы лечения заболевания

Лечат кривошею двумя способами: с операционным вмешательством и без него. Консервативное лечение, подразумевающее отсутствие операции, начинают с возраста 2 недель, а иногда и раньше, при первом обнаружении дефекта.

В этом случае делают специальную лечебную гимнастику четыре-пять раз в сутки. Суть ее в том, что один из родителей берет головку грудничка, лежащего на спинке, и нежно наклоняет в здоровую сторону, затем возвращает обратно, на положенное место.

Заключительный наклон должен быть к здоровой стороне. Далее производятся давящие движения ладонью на пораженной части тела.

На ночной и дневной сон грудничка укладывают на здоровую часть туловища, желательно лицом к стене. Детское неуемное любопытство возьмет верх, и ребенок будет стремиться повернуть голову на слабую сторону.

Вместе с этими рекомендациями малышу регулярно делают массаж и проводят физиотерапию, что очень помогает.

При необходимости ребенку делают операцию. Обычно оперативное лечение проводят, когда малышу исполнится 1 год. Ребенок подвергается пластической операции, миотомии, производится оперативное удлинение мышцы.

Массаж при кривошее у грудничков

Массаж при кривошее творит чудеса. Родители вполне могут научиться выполнять его самостоятельно дома. Если мама боится навредить ребенку, то следует вызвать специального массажиста.

Самый простой метод массажа. Легкие наклоны головы из стороны в сторону.

Аккуратное поглаживание двумя пальцами со стороны ушной раковины в сторону ключицы. Движения плавные, нежные. Растирания мышц, постукивание и поглаживание мышечных утолщений. На мышце можно произвести несколько вибрационных движений, обхватив ее с обеих сторон.

В заключение мышцу нужно растянуть, проведя пальцами от ее середины к противоположному концу.

Важно повторить все манипуляции и на здоровой стороне. Движения должны быть более интенсивные, так как здоровым мышцам нужна нагрузка, чтобы быть в тонусе. Больше результата даст массаж в теплой воде.

Общие рекомендации для малыша

Мягкие матрасы и высокие подушки под запретом. Ребенок должен спать на жестком матрасе. Подушку купить ортопедическую и только ее.

Если шея малыша долго повернута в одну сторону, нужно поменять его положение. Для лечения кривошеи очень важное значение имеет корректное положение крохи: плечи и голова должны образовывать букву «Т», при необходимости правят положение туловища при помощи мешочков с самым обычным мелким песком, который можно найти где угодно.

С семи месяцев ребенок с кривошеей носит воротник Шанца.

Кривошея – это не приговор. Современная медицина научилась успешно ее лечить. Миссия родителей – вовремя заметить тревожные симптомы и обратиться к врачу, а потом регулярно выполнять упражнения и массаж.

Поделитесь с друзьями

симптомы с фото, признаки, лечение

Внимательные родители часто обращают внимание на необычное положение головы новорожденного. Такие признаки говорят о том, что имеет место кривошея у грудничка. Симптомы заболевания могут отмечаться сразу после рождения или возникать через некоторое время. При отсутствии своевременного лечения состояние прогрессирует и приводит к стойкой деформации анатомических структур.

Содержание

Что это такое

После появления на свет симптомы заболевания у некоторых грудничков сразу определяет врач-неонатолог в роддоме. Однако в большинстве случаев патология заметна только через несколько недель.

Кривошея у новорожденного — это состояние, при котором происходит изменение мышц, мягких тканей, нервов шеи с последующей перестройкой определенных отделов скелета, что приводит к функциональным нарушениям органов.

При визуальном осмотре наблюдается наклон головы в бок с одновременным ее поворотом в противоположную сторону. Своевременное лечение эффективно решает проблему, уменьшая вероятность необратимых последствий.

Виды

Варианты заболевания классифицируют по разным признакам. Кривошея у грудничка в зависимости от положения головы и шеи в плоскости бывает:

• левосторонняя;
• правосторонняя.

По времени возникновения выделяют две основные группы:

• врожденную — сформированную во внутриутробном периоде или в процессе родовой деятельности;
• приобретенную — которая появилась по мере роста и развития ребенка вследствие воздействия неблагоприятных факторов.

Специалисты руководствуются анатомической классификацией, которая отражает признаки каждого вида патологии.

Таблица 1. Классификация кривошеи

Внимание! У новорожденных чаще всего диагностируют установочный или нейрогенный тип кривошеи, который при правильном подходе успешно поддается коррекции.

Причины возникновения кривошеи у новорожденных

Патологические симптомы, характерные для врожденной и приобретенной патологии у грудничка, очень похожи. Однако кривошея у новорожденных может иметь разные причины. Отмечают следующие провоцирующие факторы развития заболевания:

1. Неблагоприятное течение беременности — гестоз в тяжелой форме, угроза прерывания, многоводие.
2. Стимуляция родовой деятельности с наложением акушерских щипцов, вакуум-экстрактора.
3. Аномальное положение плода — тазовое, ягодичное, поперечное, требующего внутреннего поворота, обвитие пуповиной вокруг шеи.
4. Несоответствие размеров плода тазу роженицы — анатомически и клинически узкий таз.
5. Травматическое повреждение шейного отдела позвоночника во время естественных родов или кесарева сечения.
6. Внутриутробные инфекции плода.
7. Алиментарная недостаточность у матери во время беременности.

Причины кривошеи у грудничков

Кроме патологии беременности и родов существуют другие причины возникновения патологии у новорожденного.

Кривошея у грудничка может отмечаться вследствие следующих факторов:

1. Генетических заболеваний, для которых характерны аномалии развития скелета и мышечной ткани младенца.
2. Поражения позвонков при различных интеркуррентных заболеваниях — туберкулезе, опухолях, остеомиелите.
3. Неврологической патологии с нарушением мышечной иннервации.
4. Формирования рубцов тканей при воспалении лимфоузлов, ожогах, травмах.
5. Несоблюдения рекомендаций по уходу за новорожденным — сон грудничка на одном боку, использование подушки.

Важно! Кривошею, которая характеризуется функциональными нарушениями, можно исправить. Поэтому лечение следует начинать в раннем возрасте.

Последствия

Даже когда симптомы заболевания мало выражены, их опасно игнорировать. Убрать признаки патологии в течение первого года жизни легче, чем лечить последствия. Кривошея новорожденных при отсутствии терапии приводит к развитию следующих состояний:

• деформации черепа в виде асимметрии лицевой и мозговой части;
• искривлению позвоночного столба — кифозу, сколиозу;
• раннему возникновению остеохондроза;
• нарушению мозгового кровообращения с дальнейшим риском появления сосудистой патологии;
• частым головным болям;
• задержке психомоторных и речевых навыков, умственной отсталости;
• низкой стрессоустойчивости, нервно-психических заболеваний.

Деформация черепа у грудничка при кривошее

Длительное вынужденное положение головы приводит к развитию плагиоцефалии. Деформация черепа у грудничка при кривошее появляется спустя некоторое время при стойком характере патологии. Визуально определяется уплощение в области правой лобной и левой затылочной костей или, наоборот, в зависимости от стороны поражения мышцы. Определяется смещение кзади от ушной раковины. При рентгенологическом исследовании наблюдается преждевременное сращение венечного и лямбдовидного шва, что способствует нарушению развития мозговых структур.

Как определить кривошею у грудничка: симптомы и признаки с фото

Характерные признаки у новорожденного при врожденной патологии травматического генеза заметны с первых дней появления на свет. Функциональные нарушения развиваются постепенно, поэтому становятся заметны со 2-3 недели жизни. Диагноз можно поставить, если отмечаются следующие симптомы кривошеи у грудничков:

• постоянный наклон головы в одну сторону с частичным поворотом в противоположный бок;
• напряжение или укорочение мышцы на стороне наклона головы;
• более высокое расположение ключицы и лопатки со стороны укорочения мышцы шеи;
• затруднение при поднятии ручки малыша вверх, ладонь при этом сжата в кулак;
• скошенность и уплощение костей черепа с одной стороны;
• асимметрия лицевой части черепа, сужение глазной щели на стороне поражения;
• прижатая ушная раковина с боку наклона головы;
• негативная реакция, плач ребенка при прикосновении или принудительном повороте головы.

Диагностика

Распознать патологию не составляет труда. Первичный диагноз устанавливает педиатр или семейный врач на основании объективных данных. При осмотре и пальпации определяют характерные признаки заболевания. Установочная форма кривошейки не требует дополнительного исследования. Может потребоваться дифференцированный подход при нейрогенном или мышечном варианте патологии. В этом помогут узкие специалисты — невролог и хирург.

Инструментальные методы обследования при кривошее у новорожденного применяют в сложных случаях. К ним относятся:

1. Рентгенографическое исследование шейного и грудного отдела позвоночника, черепа.
2. Компьютерная томография и МРТ.
3. Ультразвуковое исследование с допплерографией сосудов.

Как лечить кривошею у грудничка

Появление неприятных симптомов — еще не повод для паники. Необходимо обратиться к специалистам, как можно, раньше. Исправить кривошею у грудничка помогает комплексный подход, который включает следующие виды помощи:

• массаж;
• ЛФК, гимнастику и плавание;
• терапию положением с применением воротника Шанца;
• физиотерапевтические процедуры — электрофорез с лекарственными препаратами.

Хирургическое лечение кривошеи у грудничков рекомендуют при тяжелых анатомических дефектах, рубцовых изменениях, которые не корригируются консервативными методами.

Массаж при кривошее

Процедура является одним из основных мероприятий, которым можно лечить при данной патологии. Массаж при кривошее у грудничков восстанавливает нормальный мышечный тонус, улучшает кровообращение и лимфодренаж в тканях, помогает убрать визуальную деформацию головы и шеи. Первый курс в большинстве случаев начинают в 2 месяца. Для закрепления результата его повторяют в 4 месяца.

В первый раз лучше пригласить опытного специалиста. Можно проводить процедуры дома, в знакомой малышу обстановке. Грамотная медицинская сестра правильно проведет сеанс и обучит родителей, как выполнять манипуляции самостоятельно. Разрешают делать массаж от 1 до 3 раз в сутки. Длительность курса составляет 10-14 дней.

Каждая процедура длится до 10-15 минут. Чтобы вылечить кривошею у новорожденного, придерживаются таких принципов:

1. Расслабляют мышечные ткани на поврежденной стороне с помощью растирания, разминания и поглаживания.
2. Здоровую мышцу с противоположной стороны тонизируют, используя точечный метод, вибрацию, поколачивание, энергичное растирание.
3. Направление движений осуществляют сверху вниз от ушной раковины до ключицы.
4. Заключительным этапом является растягивание поврежденной мышцы. Для этого ставят пальцы на ее середину и разводят их в противоположные стороны.
5. Голову младенца поворачивают в сторону пораженной мышцы.

Важно! Количество курсов, чтобы исправить деформацию, для каждого малыша индивидуально и зависит от тяжести состояния.

Воротник Шанца для новорожденных при кривошее

Правильная фиксация в определенном положении — неотъемлемая часть лечения. Для этого рекомендуют специальные приспособления из гипоаллергенного материала. Они позволяют удерживать голову и шею в правильной позиции, препятствуют прогрессированию заболевания, сохраняют стабильный мышечный тонус. Одевать воротник Шанца грудничку при кривошее нужно сразу после рождения или установлении диагноза.

Для новорожденных предлагают несколько вариантов воротников с шириной от 3, 5 до 4, 5 см.

Чтобы определить размер устройства, замеряют расстояние от угла нижней челюсти до середины ключицы. Первый раз одеть воротник поможет врач. Однако можно это сделать самостоятельно, придерживаясь таких советов:

• размещают фиксатор так, чтобы подбородок новорожденного упирался в выемку;
• застегивают его сзади с помощью липучки;
• проверяют плотность прилегания — между воротником и шеей малыша должен свободно проходить палец.

Длительность ношения фиксатора — около одного месяца. Его можно снимать во время гигиенических процедур и для проведения лечебных манипуляций.

Упражнения при кривошее у грудничка

Гимнастические упражнения повышают мышечный тонус, укрепляют позвоночник, улучшают самочувствие малыша. ЛФК при кривошее у грудничков можно делать в домашних условиях или обратиться в поликлинику. Для лечения и профилактики разработан специальный комплекс. Регулярные занятия помогают быстро вылечить заболевание. Специалисты предлагают следующие упражнения от кривошеи у младенцев, которые представлены в таблице.

Внимание! Для получения качественного результата лучше проводить занятия 2-4 раза в день.

Электрофорез

Дополнительно заболевание у младенцев лечится с помощью физиопроцедур. Наряду с массажем, ЛФК, гимнастикой, плаванием и фиксацией воротником Шанца широко используют электрофорез при кривошее у грудничков. Метод улучшает кровообращение и трофику в поврежденных тканях, активирует обменные процессы, повышает доступ лекарственных веществ в область поражения.

Суть электрофореза заключается в глубоком проникновении активных частиц вещества в ткани под действием электрического поля с помощью специальных электродов. У малышей применяют такие препараты, как Лидаза, Троксевазин, йодистые соединения. Процедуру назначают курсом по 15-20 сеансов длительностью 10-15 минут. По необходимости его повторяют через 2-3 месяца. Физиотерапия оказывает хороший эффект при мышечном, нейрогенном, спастическом варианте кривошее. Если имеет место костные аномалии, методика неэффективна.

Кроме электрофореза назначают парафин, инфракрасную лампу, УВЧ, лазерную терапию.

Рекомендации для сна: выбираем подушку и матрац

Чтобы вылечить патологию, следует создать условия для правильного положения ребенка в кровати во время бодрствования и сна. Поэтому выбор матраца для малыша — это важный аспект терапии. Он должен быть жестким, чтобы обеспечить правильную позицию позвоночника малыша. На нем также проводят массаж и гимнастику.

Подушка при кривошее у новорожденных не нужна. Применяют специальные приспособления для удержания головы в нормальном положении. Можно укладывать под больную сторону валик, свернутый из пеленки. Покупают специальную подушку-бублик для новорожденных при кривошее или шьют ее самостоятельно.

Хирургическое лечение

В некоторых случаях не удается избежать неприятных последствий даже при проведении консервативной терапии. Такая ситуация может отмечаться, если имеет место мышечная кривошея у грудничка. Также показанием к оперативному вмешательству является неэффективное лечение младенца в течение года. Выполняют два варианта коррекции:

1. Миотомию — проводят малышам после 12 месяцев. Метод заключается в частичном рассечении мышцы.
2. Мышечную пластику — назначают детям с четырех лет. Это удлинение укороченной мышцы биоматериалом.

В раннем восстановительном периоде в течение двух месяцев создают условия для правильного положения головы ребенка, выполняют упражнения для предотвращения образования рубцовой ткани.

Прогноз заболевания в большинстве случаев благоприятный. Иногда отмечается рецидив кривошеи, который требует повторного вмешательства. Редкими осложнениями считают травматизацию сосудов и нервных волокон шейного отдела.

Профилактика кривошеи у новорожденных

Профилактика патологии врожденного характера сводится к правильной организации ведения беременности и родов. Предупредить кривошею у новорожденного можно, если минимизировать травмы шейного отдела в процессе родовой деятельности. Поэтому важной задачей будущих родителей — своевременная постановка на учет к врачу будущей мамы и госпитализация в лечебное учреждение по необходимости.

Профилактика кривошеи у грудничка

Некоторые формы кривошеи легче предупредить, соблюдая определенные мероприятия. При нейрогенном и установочном варианте отсутствует анатомический дефект. Чаще всего наблюдается правосторонняя кривошея у грудничка.

Лечение Комаровский предлагает в большинстве случаев профилактическое. Поэтому хороший результат оказывают консервативные виды терапии и следующие предупредительные рекомендации:

1. Размещают игрушки или яркие предметы со стороны кривошеи.
2. Малыша укладывают в кроватку таким образом, чтобы он мог поворачивать голову на свет или маму вверх и в пораженную сторону.
3. Кормление должно быть преимущественно с поворотом головы в больную сторону.
4. Временно отказаться от автокресла или детского стульчика до выздоровления.
5. Регулярно использовать устройства для удержания головы в правильном положении.
6. Брать на руки таким образом, чтобы ухо малыша лежало на локте, а голова была повернута от груди в сторону.

Кривошея у новорожденных — это состояние, которое поддается успешной коррекции при грамотном подходе специалиста и родителей.

Актуальное видео

Какой массаж можно при кривошее

Статьи по теме

Признаки дисплазии тазобедренных суставов у новорожденных

Мочеприемник для новорожденных и грудничков: правила использования

Белый налет на языке у грудничка

Маленькие прыщики на лице у новорожденного

Открытое овальное окно в сердце у грудничка

признаки, фото, массаж и лечение (Комаровский)

Кривошеей новорожденных называется патология шейного отдела позвоночника, сопровождающаяся неестественным наклоном головы к плечу. При этом голова ребенка развернута в противоположную сторону, также наблюдается незначительная деформация позвоночника. Недуг зачастую встречается у девочек. Кривошее подвергнуты новорожденные и дети первого года жизни. При своевременной диагностике болезнь лечится весьма успешно.

Факторы, провоцирующие появление патологии

Все известные причины делятся на две категории: приобретенная и врожденная. Риск появления кривошеи у детей увеличивается в следующих случаях:

• в перинатальном периоде на шею плода оказывалось давление стенками матки;
• родовая деятельность, сопровождающаяся осложнениями, операция кесарева сечения, использование в процессе родоразрешения вакуумных щипцов;
• гипоксия вследствие недостатка кислорода или обвития пуповиной;
• плод находился в тазовом предлежании на момент начала родовой деятельности;
• во время беременности женщина переболела инфекцией. Срок и триместр не имеют значения.

Приобретенная кривошея у новорожденных развивается при поражениях шейного отдела позвоночника. Возникновению недуга способствуют также воспаления, ожоги (химические и термические), растяжения, переломы или вывихи.

Типы заболевания

Специалистами выявлено несколько видов кривошеи. Классификация недуга делится по причинам возникновения. Курс лечения назначается в зависимости от того, на каком этапе развития находится кривошея, и какие факторы спровоцировали ее появление. Существуют как раздельные виды заболевания, так и совмещенные.

Во многих случаях причиной кривошеи становятся проблемы при родовой деятельности

Врожденная и приобретенная

1. Мышечная. Бывает приобретенной и врожденной. В последнем случае младенец рождается с укороченной грудино-ключично-сосцевидной мышцей. Возникновение приобретенной формы провоцируют воспалительные процессы, вызванные хроническим заболеванием или травмой, связанной с перенапряжением мышц шеи.
2. Остеогенная (артрогенная). Врожденная патология характеризуется наличием сращенных позвонков или участков неправильной формы, что приводит к деформации позвоночника. Развитие приобретенного типа провоцируют переломы или дефекты тканей позвонков шейного отдела. К этому приводит ряд заболеваний или травм: туберкулез, остеомиелит, вывихи.
3. Нейрогенная. Если в период перинатального развития плод подвергся инфекционному поражению с последующей мышечной дистонией, можно говорить о врожденной форме кривошеи. Среди других факторов специалисты отмечают гипоксию плода. Приобретенный вид развивается вследствие ДЦП, опухолей ЦНС и перенесенного полиомиелита.
4. Дермо-десмогенная. К врожденной форме приводят крыловидные складки в области шеи или процессы, деформирующие суставы. Приобретенный тип возникает после воспаления лимфатических узлов на шее, химических поражений кожи или ожогов.

Только приобретенная

1. Рефлекторная. Среди основных причин появления отмечены: воспалительные процессы в области ключицы, сосцевидного отростка или околоушных железах. Возникает данный вид кривошеи и из-за спазма шейных мышц.
2. Компенсаторная. К заболеванию приводят ухудшения слуха или зрения. Ребенок вынужден прислушиваться и лучше всматриваться, напрягая при этом мышцы шеи, что со временем приводит к их деформации.
3. Ложная. Возникает у новорожденных из-за повышенного тонуса шейных мышц (рекомендуем прочитать: как лечится повышенный тонус мышц у грудничков?). Для положительного эффекта от лечения необходимо своевременно обратиться к неврологу.
4. Установочная. Бывает только приобретенной, если грудничка регулярно укладывают на одну сторону или прикладывают только к левой или правой груди. Для профилактики необходимо предлагать грудь при кормлении поочередно и следить, чтобы кроха спал на разных боках.

Установочная кривошея может возникнуть по вине родителей – например, если малыша все время выкладывают на один бочок

Особое внимание к здоровью новорожденного следует проявлять в течение 2-3 недель с момента рождения. Головка младенца должна свободно поворачиваться в обе стороны, поэтому первые симптомы заболевания можно обнаружить и без подсказки врача.

Опасные проявления

Заметить начало болезни несложно, если постоянно наблюдать за поведением грудничка и состоянием его здоровья. Среди явных признаков врачи отмечают:

• постоянный наклон головы влево или вправо;
• ребенок поворачивает голову только в одном направлении;
• грудничку сложно дается прямое положение головы.

Можно осмотреть шею с той стороны, куда кроха чаще поворачивает голову. При патологии она становится жесткой, что нельзя не ощутить.

Затрудняет самостоятельную диагностику такое явление, как двусторонняя кривошея. Обычно различают два вида патологии, в зависимости от стороны поражения:

• при правосторонней кривошее голова ребенка наклонена к правому плечу, а лицо развернуто влево;
• при левосторонней ребенок наклоняет голову к левому плечу, а голова повернута вправо.

Если пустить состояние новорожденного на самотек и не обратиться за помощью к специалисту, без тяжелых последствий не обойтись. Со временем у ребенка возникнет:

• непропорциональная форма черепа;
• ассиметричное положение рта, глаз и других частей лица;
• уплотнение тканей на шее;
• укорачивание шеи с одной стороны;
• изменение структуры тела.

Деформации будут подвергнуты также плечи и ключица, что приведет к невозможности удерживать голову в вертикальном положении. После описанных стадий начинается развитие сколиоза, что влечет за собой новые проблемы со здоровьем.

Статьи по теме

Признаки дисплазии тазобедренных суставов у новорожденных

Мочеприемник для новорожденных и грудничков: правила использования

Белый налет на языке у грудничка

Маленькие прыщики на лице у новорожденного

Открытое овальное окно в сердце у грудничка

признаки, фото, массаж и лечение (Комаровский)

Кривошеей новорожденных называется патология шейного отдела позвоночника, сопровождающаяся неестественным наклоном головы к плечу. При этом голова ребенка развернута в противоположную сторону, также наблюдается незначительная деформация позвоночника. Недуг зачастую встречается у девочек. Кривошее подвергнуты новорожденные и дети первого года жизни. При своевременной диагностике болезнь лечится весьма успешно.

Кривошея у детей – смещение верхних отделов позвоночника, визуально выражается в постоянном наклоне головы

Факторы, провоцирующие появление патологии

Все известные причины делятся на две категории: приобретенная и врожденная. Риск появления кривошеи у детей увеличивается в следующих случаях:

• в перинатальном периоде на шею плода оказывалось давление стенками матки;
• родовая деятельность, сопровождающаяся осложнениями, операция кесарева сечения, использование в процессе родоразрешения вакуумных щипцов;
• гипоксия вследствие недостатка кислорода или обвития пуповиной;
• плод находился в тазовом предлежании на момент начала родовой деятельности;
• во время беременности женщина переболела инфекцией. Срок и триместр не имеют значения.

Приобретенная кривошея у новорожденных развивается при поражениях шейного отдела позвоночника. Возникновению недуга способствуют также воспаления, ожоги (химические и термические), растяжения, переломы или вывихи.

Типы заболевания

Специалистами выявлено несколько видов кривошеи. Классификация недуга делится по причинам возникновения. Курс лечения назначается в зависимости от того, на каком этапе развития находится кривошея, и какие факторы спровоцировали ее появление. Существуют как раздельные виды заболевания, так и совмещенные.

Во многих случаях причиной кривошеи становятся проблемы при родовой деятельности

Врожденная и приобретенная

1. Мышечная. Бывает приобретенной и врожденной. В последнем случае младенец рождается с укороченной грудино-ключично-сосцевидной мышцей. Возникновение приобретенной формы провоцируют воспалительные процессы, вызванные хроническим заболеванием или травмой, связанной с перенапряжением мышц шеи.
2. Остеогенная (артрогенная). Врожденная патология характеризуется наличием сращенных позвонков или участков неправильной формы, что приводит к деформации позвоночника. Развитие приобретенного типа провоцируют переломы или дефекты тканей позвонков шейного отдела. К этому приводит ряд заболеваний или травм: туберкулез, остеомиелит, вывихи.
3. Нейрогенная. Если в период перинатального развития плод подвергся инфекционному поражению с последующей мышечной дистонией, можно говорить о врожденной форме кривошеи. Среди других факторов специалисты отмечают гипоксию плода. Приобретенный вид развивается вследствие ДЦП, опухолей ЦНС и перенесенного полиомиелита.
4. Дермо-десмогенная. К врожденной форме приводят крыловидные складки в области шеи или процессы, деформирующие суставы. Приобретенный тип возникает после воспаления лимфатических узлов на шее, химических поражений кожи или ожогов.

Только приобретенная

1. Рефлекторная. Среди основных причин появления отмечены: воспалительные процессы в области ключицы, сосцевидного отростка или околоушных железах. Возникает данный вид кривошеи и из-за спазма шейных мышц.
2. Компенсаторная. К заболеванию приводят ухудшения слуха или зрения. Ребенок вынужден прислушиваться и лучше всматриваться, напрягая при этом мышцы шеи, что со временем приводит к их деформации.
3. Ложная. Возникает у новорожденных из-за повышенного тонуса шейных мышц (рекомендуем прочитать: как лечится повышенный тонус мышц у грудничков?). Для положительного эффекта от лечения необходимо своевременно обратиться к неврологу.
4. Установочная. Бывает только приобретенной, если грудничка регулярно укладывают на одну сторону или прикладывают только к левой или правой груди. Для профилактики необходимо предлагать грудь при кормлении поочередно и следить, чтобы кроха спал на разных боках.

Установочная кривошея может возникнуть по вине родителей – например, если малыша все время выкладывают на один бочок

Особое внимание к здоровью новорожденного следует проявлять в течение 2-3 недель с момента рождения. Головка младенца должна свободно поворачиваться в обе стороны, поэтому первые симптомы заболевания можно обнаружить и без подсказки врача.

Опасные проявления

Заметить начало болезни несложно, если постоянно наблюдать за поведением грудничка и состоянием его здоровья. Среди явных признаков врачи отмечают:

• постоянный наклон головы влево или вправо;
• ребенок поворачивает голову только в одном направлении;
• грудничку сложно дается прямое положение головы.

Можно осмотреть шею с той стороны, куда кроха чаще поворачивает голову. При патологии она становится жесткой, что нельзя не ощутить.

Затрудняет самостоятельную диагностику такое явление, как двусторонняя кривошея. Обычно различают два вида патологии, в зависимости от стороны поражения:

• при правосторонней кривошее голова ребенка наклонена к правому плечу, а лицо развернуто влево;
• при левосторонней ребенок наклоняет голову к левому плечу, а голова повернута вправо.

Если пустить состояние новорожденного на самотек и не обратиться за помощью к специалисту, без тяжелых последствий не обойтись. Со временем у ребенка возникнет:

• непропорциональная форма черепа;
• ассиметричное положение рта, глаз и других частей лица;
• уплотнение тканей на шее;
• укорачивание шеи с одной стороны;
• изменение структуры тела.

Деформации будут подвергнуты также плечи и ключица, что приведет к невозможности удерживать голову в вертикальном положении. После описанных стадий начинается развитие сколиоза, что влечет за собой новые проблемы со здоровьем.

Современные методы диагностики

Одних симптомов бывает недостаточно для постановки диагноза, поэтому при подозрении на патологию врач назначает комплексное обследование. Для каждого вида кривошеи имеется своя методика выявления:

1. Физический способ. Врач визуально оценивает изменения в физиологии ребенка, проводит ощупывание шеи и проверяет ее болезненность при различных положениях головы.
2. Рентгенография. Применяется для подтверждения диагноза и установления характера кривошеи. Специалист также может направить на КТ или МРТ для более точной картины.
3. Электронейрография. Проводится в том случае, когда у ребенка подозревают нейрогенный тип недуга.

До 5 месяцев у детей легко диагностировать патологию физическим методом на очередном осмотре у педиатра. При постановке диагноза нередко требуется проведение ряда анализов.

Виды лечения

Курс назначается только после осмотра и подтверждения наличия кривошеи у ребенка. Первые симптомы заболевания могут появиться уже на 2-3 неделе с момента появления малыша на свет. Терапия подбирается индивидуально, исходя из стадии патологии и ее характера. При отсутствии деформаций позвоночника и существенных изменений назначается щадящее лечение.

Если позвоночник крохи не деформирован, доктор назначит щадящее лечение

Основные методы

Избавиться от кривошеи поможет массаж шейно-плечевого пояса и грудного отдела. Хорошо зарекомендовала себя парафинотерапия в сочетании с массажем. Теплое и согревающее воздействие позволяет снизить боль и расслабить мышцы. Массаж улучшает кровообращение и лимфоток, стимулируя грудино-ключично-сосцевидную мышцу, тонизируя ее с противоположной стороны.

Курс должен выполнять только специалист, поскольку ни видео, ни пошаговое фото не помогут маме понять специфику массажа. На процедурах обычно разрешено присутствовать родителям, поэтому их не должны пугать манипуляции массажиста.

Последовательность выполнения:

1. Ребенок укладывается на спину. Голову малыша массажист фиксирует, оттягивая ее на себя и разворачивая в сторону пораженного участка. Это способствует растягиванию боковой мышцы шеи. Затем голова наклоняется в противоположную сторону, а подбородок поворачивается вверх.
2. Далее малыш укладывается на пораженную сторону, головка при этом временно придерживается. Как только кроха привыкнет к такой позе, массажист убирает руки, чтобы спровоцировать самостоятельное удерживание головы ребенком.

Каждое из упражнений повторяется от 5 до 20 раз, а комплекс массажа не должен длиться больше месяца. Перед массажем проводится общее растирание и поглаживание для разогрева мышц:

1. Массируется и пораженная, и здоровая стороны шеи. Применяется легкая вибрация.
2. Массируется щека со стороны кривошеи с использованием поглаживаний. Допускается нежная вибрация и пощипывания.
3. Продолжают массажем спины, укладывая ребенка на живот. В этом положении приемы отличаются большей энергичностью. Воздействуют на паравертебральные линии, чтобы разрабатывалось рефлекторное разгибание позвоночника.
4. Завершается сеанс поглаживанием животика, ножек и ручек. Это позволит малышу расслабиться.

Каждая процедура выполняется не менее 10 минут. Массаж проводится ежедневно. Исключением может стать болезнь или недомогание малыша. По этому вопросу желательно проконсультироваться с массажистом и предупредить о плохом самочувствии крохи.

Дополнительные методы

При назначении гимнастики следует выполнять простейшие упражнения, позволяющие размять напряженные мышцы (подробнее в статье: как проводится гимнастика для новорожденных в 2 месяца?). Достаточно обычных поворотов головы в разные стороны, чтобы заметить положительный результат. Упражнения выполняются по 15 минут 3-4 раза в день. Важно помнить, что ЛФК назначают при незначительных изменениях.

Следует пересмотреть и отношение ко сну ребенка. Спать он должен только на ортопедической подушке, укладываясь на нее больной стороной. Если малыш еще слишком мал и подушка не используется, на ночь кроху нужно укладывать на здоровый бок, слегка направляя голову в противоположную сторону. Правильная фиксация шеи способствует постепенному удлинению поврежденной мышцы, поэтому со временем недуг отступает (см. также: как устраняется гипотонус мышц у младенцев?).

Заметные результаты появляются при проведении специальных упражнений в воде, когда малыш плавает с кругом на шее. Водные процедуры можно совмещать с массажем. При запущенных формах кривошеи врач назначает:

Известный педиатр Комаровский предупреждает, что перечисленные методы следует использовать с осторожностью у детей младше 2 лет. Перерыв между курсами составляет 3-4 месяца и при необходимости лечение повторяется. Если терапия не дает эффекта, прибегают к операции.

Хирургическое вмешательство

Согласно статистике, в большинстве случаев удается добиться благоприятных результатов, используя консервативные методы. Операцию назначают, когда малышу исполнилось 8 месяцев. Существует два варианта:

1. Миотомия, при которой делается рассечение мышц. Операция проводится под общим наркозом в специализированном отделении, после чего шея фиксируется гипсовой повязкой.
2. Пластическое удлинение мышцы. Назначается детям от 4 лет.

После операции симметрия шейных мышц восстанавливается. При наличии основного заболевания шанс появления рецидива возрастает. Поскольку рубцовый процесс в области соединения мышц ярко выражен, необходимо наблюдаться у ортопеда в периоды активного роста ребенка.

Игнорировать назначенные врачом курсы или бросать лечение на полпути недопустимо. Халатность приведет к еще более серьезной патологии, при которой голова будет постоянно наклоняться к плечу. Важно не запускать болезнь и регулярно заниматься с ребенком. Комплекс необходимых упражнений можно узнать у врача или посмотреть тематическое видео. Правильное лечение является залогом здоровья малыша.

Врач-педиатр 2 категории, аллерголог-иммунолог, окончила БГМУ Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Тортиколлис у младенцев: причины, признаки и лечение

Некоторые дети рождаются с наклоном головы или у них вскоре после рождения развивается наклон головы. Это известно как кривошея. Если у вашего ребенка диагностировано это заболевание, вы можете быть рады узнать, что оно, как правило, не является постоянным и может быть вылечено с помощью правильного лечения.

Хотя ваш ребенок, скорее всего, не чувствует боли, это временное состояние требует лечения, чтобы полностью исчезнуть.

Узнайте, что такое кривошея у младенцев, что ее вызывает, признаки и симптомы, на которые следует обратить внимание, и какое лечение может порекомендовать ваш лечащий врач, если у вашего ребенка кривошея.

Что такое кривошея?

Torticollis — это латинское слово, означающее «скрученная шея». Жесткая шея, которую трудно повернуть, а иногда и болезненная, называется кривошеей, наклоном головы или кривошеей.

Мышца, пораженная кривошеей, — это грудинно-ключично-сосцевидная мышца, которая соединяет голову и шею с грудиной. Когда эта мышца сокращается, это вызывает наклон головы.

Это состояние может возникать у взрослых, а также у младенцев, младенцев и маленьких детей.Когда кривошея присутствует у новорожденных, это называется кривошеей младенца или врожденной мышечной кривошеей.

Тортиколлис на самом деле является распространенным заболеванием новорожденных и в равной степени поражает мальчиков и девочек. Крутизна может присутствовать при рождении или может появиться до трех месяцев спустя.

Причины появления тортиколлиса у младенцев?

Кривошея у младенцев может быть вызвана положением младенца в матке. Это также может произойти (хотя это бывает редко) во время родов, особенно если это тазовые предлежания (например, если задница ребенка сначала попадает в родовые пути, а не голова), или при трудных первых родах.

Эксперты не уверены, почему некоторые дети страдают кривошеей, но некоторые способствующие факторы или возможные причины детской кривошеи включают:

• Матка была слишком тесной для ребенка

• Ребенок находился в необычном положении при рождении, например, в тазовом предлежании

• Во время родов использовались щипцы или вакуумные устройства.

Каковы признаки и симптомы тортиколлиса?

Если у вашего ребенка кривошея, вы можете заметить следующие признаки или симптомы:

• Ваш ребенок наклоняет голову набок

• Его подбородок направлен в противоположную сторону от наклона головы

• Мышцы шеи кажется тесным

• Ваш ребенок предпочитает оглядываться через одно плечо, а не поворачиваться в другую сторону

• Если он кормит грудью, может показаться, что он предпочитает одну сторону или одну грудь

• Ваш ребенок может расстроиться, когда он не может повернуть голову

• У него может появиться плоское пятно на голове из-за того, что голова в том же положении в положении лежа

• У него может быть небольшая шишка, похожая на узел, на шее сбоку сокращенной мышцы.

Как диагностировать кривошею?

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка кривошея, отвезите его к врачу. Состояние обычно можно обнаружить в первые шесть-восемь недель после рождения.

Во время обследования лечащий врач вашего ребенка проверит, насколько далеко ваш ребенок может повернуть голову, и обычно будет искать уплотнение в сокращенной грудино-ключично-сосцевидной мышце на шее вашего ребенка.

В некоторых случаях поставщик вашего ребенка может назначить рентген, чтобы помочь определить состояние, или может порекомендовать вам отвезти ребенка к физиотерапевту, неврологу или ортопеду, если обычные методы лечения не помогают.

Как лечить тортиколлис?

Если у вашего малыша диагностировано это заболевание, следуйте совету врача. Ваш врач может предложить несколько способов лечения кривошеи у вашего ребенка, в том числе:

• Помогите вашему ребенку выполнять упражнения, которые помогают растянуть более тугую сторону его шеи. Это помогает ослабить сжатую грудинно-ключично-сосцевидную мышцу и укрепить более слабую мышцу на противоположной стороне.

• Когда пришло время ложиться спать или вздремнуть, уложите ребенка спать на спине (как рекомендуется для безопасного сна) в его кроватке, так чтобы его кривошея было обращено к стене.Таким образом, он должен вытянуть шею в противоположном направлении, чтобы оглянуться на вас или заглянуть в комнату. Это может потребовать изменения положения его кроватки, чтобы он занял правильное положение.

• В течение дня (например, во время живота) расположите его так, чтобы он вытянул шею в направлении, противоположном наклону головы. Попробуйте повесить игрушки или привлечь его забавными звуками, чтобы он посмотрел в вашу сторону.

• Когда пришло время кормления, кормите ребенка из бутылочки или грудью так, чтобы он смотрел в противоположную сторону от наклона головы.Вы можете узнать больше о позах при грудном вскармливании здесь, но вы можете попросить своего врача дать вам индивидуальный совет.

• В некоторых случаях (например, если другие методы лечения не помогли) для лечения кривошеи может быть рекомендована операция по удлинению сухожилия.

Уходит ли детский черепахи?

Следование плану лечения, рекомендованному лечащим врачом вашего ребенка, может помочь вашему ребенку исчезнуть кривошея. Имейте в виду, что для получения результатов может потребоваться до шести месяцев, а в некоторых случаях даже до года или дольше.

Упражнения на растяжку, рекомендованные лечащим врачом вашего ребенка, обычно наиболее эффективны, когда они начинаются в возрасте от 3 до 6 месяцев.

Тортиколлис поддается лечению. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка это заболевание, лучше всего отвезти его к врачу, чтобы лечение могло начаться раньше, чем позже. Со временем и при правильном лечении состояние улучшится, и в следующий момент вы снова будете беспокоиться о том, достаточно ли у вас подгузников.

Кстати, знаете ли вы, что за все эти подгузники можно получать вознаграждения, например подарочные карты и кэшбэк? Загрузите приложение Pampers Club сегодня, чтобы начать.

Как мы писали эту статью Информация в этой статье основана на рекомендациях экспертов, найденных в надежных медицинских и государственных источниках, таких как Американская академия педиатрии и Американский колледж акушеров и гинекологов. Вы можете найти полный список источников, использованных для этой статьи, ниже.Содержание этой страницы не должно заменять профессиональные медицинские консультации. Всегда консультируйтесь с медицинскими работниками для полной диагностики и лечения.

Руководство по физиотерапии Torticollis

Руководство по выбору PT

Тортиколлис — это заболевание, которое возникает, когда мышца, идущая от грудины и ключицы вверх и к задней части шеи, становится напряженной, ослабленной или утолщенной, в результате чего подбородок обращен к одному плечу, а голова наклоняется к противоположному плечу. .Наиболее распространенной формой этого состояния является врожденная мышечная кривошея (ВМТ), которая поражает младенцев и обычно наблюдается в течение первых 2 месяцев жизни.

В 1992 году Американская академия педиатрии начала кампанию «Снова засыпать», направленную на снижение синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Кампания успешно снизила СВДС на 40% в Соединенных Штатах, но имела непредвиденный результат: она способствовала развитию ШМТ примерно у 1 из каждых 250 младенцев. (Поговорите со своим семейным врачом и / или педиатром, если у вас есть вопросы о кампании «Снова спать».)

Тортиколлис может встречаться и у взрослых. Наклон головы у детей или взрослых также может сопровождать другие симптомы более серьезных заболеваний.

Если наклон головы сопровождается такими симптомами, как затрудненное дыхание или глотание, слабость в руках или ногах, нарушение речи, затрудненная ходьба, ощущение уколов иглами или онемение рук или ног, недержание мочи или кала, ищите немедленная медицинская помощь.

---

Что такое тортиколлис?

Крутизна — это наклон и / или вращение головы из-за напряженных и слабых мышц шеи.Это происходит, когда мышца, которая идет вверх и к задней части шеи (грудинно-ключично-сосцевидная мышца), становится напряженной, ослабленной или утолщенной. Есть 5 форм условия:

• Врожденная мышечная кривошея (CMT) — наиболее частая форма заболевания. Это поражает младенцев и обычно диагностируется в течение первых 2 месяцев жизни. ШМТ часто возникает в результате родовой травмы, сна или длительного пребывания в одном положении.
• Постуральная кривошея диагностируется, когда ребенок наклоняет голову снова и снова.Он диагностируется в течение первых 5 месяцев жизни и часто является результатом отсутствия различных положений, например, когда ребенка постоянно помещают в автокресло или другой детский «контейнер» в течение длительных периодов времени.
• Глазная кривошея возникает из-за нарушения зрения в одном глазу, из-за которого человек наклоняет голову, чтобы лучше видеть.
• Спастическая кривошея (кривошея) встречается у детей старшего возраста и взрослых. Это может быть вызвано инфекцией, воспалением, травмой или побочными эффектами определенных лекарств и / или лекарств, таких как амфетамины.
• Острая кривошея возникает, когда ребенок или взрослый слишком сильно сгибает или выкручивает шею или испытывает какую-либо травму. Может возникнуть боль при движении головой из стороны в сторону или вверх-вниз; мышца шеи может быть болезненной при прикосновении.

Аномалии, связанные с кривошеей, включают:

• Костные аномалии, вызванные неправильным выравниванием шейного отдела позвоночника (в точках позвоночника C1-C2) при повреждении связок из-за инфекции.Типы инфекций, которые могут вызвать это состояние, включают тяжелые инфекции верхних дыхательных путей, ушей или носовых пазух; шейный аденит; или абсцесс шейки матки. Любой воспалительный процесс, раздражающий мышцы, нервы или позвонки, включая хирургическое вмешательство или травму, может вызвать рефлекторный спазм, приводящий к этой форме кривошеи.
• Нейрогенные аномалии , такие как опухоль спинного мозга или прогрессирующие заболевания спинного мозга, которые могут вызвать острый эпизод кривошеи, обычно у детей старшего возраста.Дети могут испытывать головные боли, рвоту и положительные неврологические симптомы, такие как слабость конечностей (с одной или с обеих сторон) и трудности с речью. При появлении любого из этих симптомов немедленно обратитесь за медицинской помощью.

Torticollis может привести к дополнительным проблемам, например:

• Уплощение черепа (плагиоцефалия или брахицефалия) у младенцев.
• Движение, благоприятствующее одной стороне тела, затрагивающее руки, туловище и бедра.Это может привести к дисбалансу силы, например, к приподнятому плечу и наклону туловища в стороны. Такой паттерн движения может привести к задержке развития крупной моторики.
• Дисплазия тазобедренного сустава, связанная с развитием.
• Сколиоз.
• Ограниченная способность поворачивать голову, чтобы видеть, слышать и взаимодействовать с окружением, что может привести к задержке когнитивного развития.
• Задержка осознания тела или недостаток самосознания и взаимодействия.
• Затруднение с балансом.
• Асимметричные изменения зрения.

Признаки и симптомы

Младенец, ребенок или взрослый с кривошеей может держать голову наклоненной к одной стороне тела и повернутой к другой стороне тела, так как попытка выпрямить шею затруднена или болезненна. Например, если мышца на левой стороне шеи укорочена, слаба или спазмирована, голова может наклониться к левому плечу и повернуться вправо.

Может быть стеснение в шее или заметная шишка в шейной мышце, называемая псевдоопухолью. Боль может присутствовать, а может и не присутствовать, в зависимости от типа кривошеи.

Как это диагностируется?

Тортиколлис у взрослых обычно диагностируется врачом. Опытные детские физиотерапевты могут диагностировать необходимость лечения врожденной мышечной кривошеи и позиционной кривошеи у младенцев и детей; однако в большинстве штатов США требуется рецепт врача, чтобы физиотерапевт мог провести лечение.

После определения типа кривошеи ваш физиотерапевт может назначить лечение. В большинстве случаев кривошея — это мышечная проблема, и физиотерапевты являются экспертами в области опорно-двигательного аппарата.

Чем может помочь физиотерапевт?

Независимо от возраста пациента физиотерапия является основным методом лечения всех форм кривошеи. Физиотерапевты проводят лечение нарушений, вызванных кривошеей.Раннее лечение дает наилучшие результаты. Если не лечить, кривошея может стать необратимым заболеванием.

Физиотерапевт будет работать с опекуном ребенка или взрослым пациентом для развития и достижения общих целей. Физиотерапевт разработает индивидуальный план лечения для:

• Укрепить мышцы шеи
• Правильный мышечный дисбаланс
• Получить безболезненное движение (диапазон движений)
• Улучшить контроль осанки и симметрию
• Улучшить выравнивание тела за счет ослабления мышечного напряжения

Этих целей можно достичь с помощью:

• Мягкая растяжка мышц шеи и спины
• Укрепление мышц шеи и спины
• Массаж зоны поражения
• Руководство по правильному расположению младенцев
• Тесьма для удлинения мышц и облегчения растяжения
• Программа домашних упражнений для продолжения щадящей реабилитации в домашних условиях

Реальный жизненный опыт

Бен — 4-месячный младенец, родившийся доношенным.Мама Бена заметила, что с момента его рождения Бен, кажется, любит смотреть только влево, наклонив голову вправо. Она замечает, что его положение никогда не меняется на семейных фотографиях. Она решает спросить об этом у педиатра Бена во время его следующего осмотра ребенка.

Во время осмотра педиатр Бена определяет, что у Бена врожденная мышечная кривошея, вызванная травматическими родами, и направляет его и его маму к местному детскому физиотерапевту для обследования и лечения.

Физиотерапевт Бена задает маме вопросы о ее беременности, его родах, о том, как он спит и ест, и о его любимых позах дома.Мама Бена сообщает, что он ее первый ребенок, а беременность и роды прошли без происшествий. Она говорит, что он хорошо спит, но предпочитает жевать пищу только одной стороной рта. Бен не любит время на животике и предпочитает смотреть только влево.

Физиотерапевт Бена проводит тщательное обследование, наблюдая за вращением его шеи, его туловищем, его положением на спине, животе, на боку и сидением. Он также изучает форму головы Бена. Физиотерапевт соглашается с врачом, что у Бена правая кривошея, на что указывает наклон его шеи вправо и его предпочтение смотреть влево.

Физиотерапевт начинает лечение с легкого растягивания шеи Бена; он учит свою маму, как расположить и держать его, чтобы помочь растянуть шею. Он также начинает помогать Бену смотреть вправо, используя огни и звуки справа от него, которые вызывают у него желание смотреть в этом направлении. Физиотерапевт учит маму Бена выполнять несколько раз в день дома некоторые упражнения на позиционирование и растяжку, чтобы помочь растянуть его шею. Он также призывает ее расположить Бена так, чтобы ему пришлось повернуть направо, чтобы увидеть, что делает его семья, или посмотреть на игрушки.

Лечебная физкультура Бена состоит из еженедельных посещений физиотерапевта, который помогает ему вытянуть шею и посмотреть вправо. Он также поощряет свои движения веселым отдыхом на животике, перекатыванием и сидением. Его основное внимание уделяется растяжке и укреплению мышц шеи.

После нескольких недель лечения мама Бена сообщает, что он может больше смотреть вправо, и он поднимает голову прямо, чтобы смотреть вперед. Его физиотерапевт еженедельно лечит Бена в течение еще 2 месяцев, чтобы помочь ему и его маме улучшить положение головы и общую моторику, а также продвинуть программу домашних упражнений.

Спустя еще 2 месяца лечения Бену нужно посещать физиотерапевта только раз в месяц, чтобы убедиться, что его шея продолжает оставаться вытянутой и что он держит голову прямо во время ползания и ползания.

Когда Бену 8 месяцев, его выписывают из физиотерапии, благодаря тому, что его мама добросовестно выполнила дома его программу по растяжке и позиционированию. Она с гордостью сообщает, что Бен — счастливый, здоровый ребенок, которому теперь делают комплименты за его настороженное поведение и прямую осанку!

Эта история основана на реальном случае.Ваш случай может быть другим. Ваш физиотерапевт разработает программу лечения для вашего конкретного случая.

Какой физиотерапевт мне нужен?

Все физиотерапевты подготовлены на основе образования и опыта для лечения различных состояний, включая кривошея. Однако вы можете принять во внимание:

• Физиотерапевт, имеющий опыт лечения кривошея.
• Детский физиотерапевт для ребенка, страдающего этим заболеванием.
• Физиотерапевт, сертифицированный клинический специалист или прошедший обучение педиатрической или неврологической физиотерапии. Физиотерапевт этого типа обладает передовыми знаниями, опытом и навыками, которые могут применяться в вашем состоянии.

Вы можете найти физиотерапевтов, обладающих этими и другими полномочиями, с помощью Найдите PT , онлайн-инструмент, созданный Американской ассоциацией физиотерапии, чтобы помочь вам найти физиотерапевтов с конкретным клиническим опытом в вашем географическом регионе.

Общие советы при поиске физиотерапевта (или любого другого поставщика медицинских услуг):

• Получите рекомендации от семьи и друзей или от других поставщиков медицинских услуг.
• При обращении в клинику физиотерапии для записи на прием спросите об опыте физиотерапевта в оказании помощи людям с кривошеей.
• Во время вашего первого посещения физиотерапевта будьте готовы описать симптомы вашего ребенка или вашего ребенка как можно подробнее, включая то, что усугубляет симптомы.

Дальнейшее чтение

Американская ассоциация физиотерапии (APTA) считает, что потребители должны иметь доступ к информации, которая могла бы помочь им принимать решения в области здравоохранения и подготовить их к посещению их поставщика медицинских услуг.

В следующих статьях представлены одни из лучших научных данных, касающихся физиотерапевтического лечения кривошеи. В статьях сообщается о последних исследованиях и дается обзор стандартов практики как в Соединенных Штатах, так и за рубежом.Заголовки статей связаны либо с рефератом статьи в PubMed *, либо с бесплатным полным текстом, чтобы вы могли прочитать его или распечатать копию и принести с собой к своему врачу.

Американская ассоциация физиотерапии. Руководство по практике физиотерапевта 3,0 . Доступ 2 октября 2018 г.

Стрингер Х. Физические препараты дают надежду на лечение синдрома плоской головы у младенцев. Сегодня в PT . 7 июня 2010 г.: 30–31. (Резюме статьи недоступно.)

Грей GM, Tasso KH. Дифференциальный диагноз кривошеи: история болезни. Педиатр Phys Ther . 2009. 21: 369–374. Резюме статьи в PubMed.

Омман А.М., Бекунг Э.Р. Контрольные значения диапазона движений и мышечной функции шеи у младенцев. Педиатр Phys Ther . 2008; 20: 53-58. Резюме статьи в PubMed.

Freed SS, Coulter-O’Berry C. Выявление и лечение врожденной мышечной кривошеи у младенцев. J Ортопедический протез .2004; 16: S18 – S23. (Краткое содержание статьи недоступно.)

Мезуэ WC, Таха З.М., Башир Э.М. Лихорадка и приобретенная кривошея у госпитализированных детей. J Laryngol Otol. 2002; 116: 280-284. Резюме статьи в PubMed.

Long T, Tascano K. Справочник по детской физиотерапии . 2-е изд. Балтимор, Мэриленд: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс; 2002.

* PubMed — это бесплатный онлайн-ресурс, разработанный Национальным центром биотехнологической информации (NCBI). PubMed содержит миллионы ссылок на биомедицинскую литературу, включая ссылки из базы данных MEDLINE Национальной медицинской библиотеки.

Отредактировано Heidi Nelson, PT, DPT и сертифицированным педиатрическим клиническим специалистом. Автор: Джуди Линдси, PT . Рецензия редколлегии .

Позиционирование правого тортиколлиса для игры

Кривошея правая (tor ti COLL iss) — это напряжение мышц правой стороны шеи. Это приводит к тому, что ваш ребенок часто наклоняет голову вправо и смотрит влево.Ваш ребенок может быть не в состоянии легко повернуть голову вправо из-за напряжения мышц. Если это не исправить, это может привести к постоянному напряжению мышц, изменению формы головы и неровному внешнему виду лица (правая и левая стороны лица не совпадают). Крутизна может также повлиять на то, как ваш ребенок играет, использует свои руки и исследует свое окружение.

Помогая ребенку делать упражнения, правильно носить ребенка и ставить его или ее в правильное положение для игры, можно исправить кривошею.Чем раньше начаты упражнения, тем легче исправить это состояние. Может быть рекомендована физиотерапия, чтобы научить вас особым упражнениям на растяжку и укрепление, которые вы можете выполнять вместе с ребенком.

Позиционирование для игры

Игра на животе: Когда ваш ребенок бодрствует, очень важно, чтобы он проводил время на животе для игр. Когда ваш ребенок лежит на животе на полу, положите все игрушки так, чтобы ребенок повернулся лицом ВПРАВО ( Рис. 1 ). Всегда следите за тем, чтобы кто-то смотрел, когда ваш ребенок лежит на животике.

Никогда не укладывайте ребенка спать на животике.

Переноска ребенка

Держите ребенка лицом от вас, лежа на боку, так, чтобы ПРАВЫЕ ухо опирались на ваше ПРАВИЛЬНОЕ предплечье ( Рис. 2 ).

Поместите предплечье между правым ухом и плечом ребенка, чтобы помочь растянуть напряженные мышцы. Вы можете использовать предплечье, чтобы оторвать голову ребенка от плеча, чтобы выполнить растяжку с боковым сгибанием.Положите ЛЕВУЮ руку между ног ребенка, чтобы поддержать тело. Обхватите правое плечо левой рукой.

Держите ребенка в таком положении как можно дольше.

Другие предложения

1. Держите игрушки так, чтобы ребенок поворачивал голову ВПРАВО.
2. Во время игры кладите игрушки и занятия на ПРАВУЮ сторону ребенка, чтобы побудить его или ее повернуть голову ВПРАВО.
3. Во время кормления ребенка из бутылочки расположите его или ее так, чтобы побудить ребенка повернуть голову ВПРАВО.
4. Находясь вне машины, не используйте автокресло как место, где можно уложить ребенка для игр или сна.

Сами по себе эти упражнения не могут исправить кривошею вашего ребенка. Врач вашего ребенка также может назначить физиотерапию, рентген или осмотр глаз.

Если есть вопросы, обязательно задавайте ____________________ или звоните _______________________.

Упражнения: позиционирование правого тортиколлиса для игры (PDF)

HH-II-164 1/07, редакция 3/18 Copyright 2007, Национальная детская больница

Когда у вашего ребенка врожденный мышечный тортиколлис

У вашего новорожденного врожденная мышечная кривошея — безвредное заболевание, которое поддается лечению.Врожденный означает наличие при рождении. Крутизна — это скручивание или сгибание шеи. В этом случае изгиб происходит из-за слишком тугой или слишком короткой шейной мышцы. Эта мышца тянет за голову и заставляет голову поворачиваться и наклоняться в сторону. Кривую шею также называют «искривленной шеей» или «искривленной шеей». В некоторых случаях ваш ребенок может обратиться к детскому ортопеду (врач, специализирующийся на лечении проблем с костями и суставами у детей) для обследования.

Что вызывает врожденную мышечную кривошея?

Непонятно, почему некоторые дети рождаются с мышечной кривошеей.Возможные причины включают:

• Стягивание мышцы шеи из-за положения головы ребенка в матке во время беременности

• Проблема с развитием мышцы шеи, из-за которой она становится короче, чем обычно

• Повреждение мышцы шеи во время родов

Независимо от причины, врожденная мышечная кривошея возникает в результате укорочения шейной мышцы, из-за которой шея скручивается в сторону пораженной стороны.

Каковы признаки врожденной мышечной кривошеи?

Признаки этой проблемы можно заметить при рождении. Или это может не замечаться от нескольких дней до недель. Признаки включают:

• Наклон головы младенца в сторону напряженной мышцы с поворотом подбородка в противоположную сторону

• Шишка в шейной мышце на укороченной стороне

• Уменьшение диапазона движение шеи.

• Уплощение одной стороны лица из-за того, что ребенок спит на одной стороне.

Состояние безболезненное, и ваш ребенок, скорее всего, не будет испытывать дискомфорта.

Как диагностируется врожденная мышечная кривошея?

Для диагностики состояния часто бывает достаточно обследования. Диагноз может быть подтвержден одним или несколькими из следующих визуальных тестов:

• Рентген для проверки костей шеи и плеч и исключения других проблем

• Ультразвук (изображения, сформированные звуковыми волнами), чтобы показать мышцы шеи

• МРТ (магнитно-резонансная томография) для выявления мышц шеи

Как лечится врожденная мышечная кривошея?

• Врожденная мышечная кривошея чаще всего проходит сама по себе к 1 году жизни ребенка.За это время упражнения помогают растянуть мышцы. Ваш ребенок может обратиться к физиотерапевту по поводу растяжки. PT также научит вас упражнениям, которые вы можете выполнять дома с ребенком. Мастер научит вас, как поставить ребенка в положения, которые заставят его самостоятельно растягивать мышцы, а также научит вас некоторым особым упражнениям на растяжку. Если консервативные меры не работают, может быть рекомендовано хирургическое вмешательство.

• Ребенку следует регулярно посещать врача для проверки, чтобы не возникало никаких проблем.

• Если мышца не расслабляется сама по себе к 11 месяцам, может потребоваться операция. Это делается для того, чтобы расслабить и удлинить напряженные мышцы и уменьшить напряжение. Если это касается вашего ребенка, ваш врач расскажет вам больше.

Каковы проблемы в долгосрочной перспективе?

При лечении у ребенка с этим заболеванием обычно не будет долгосрочных проблем. Но напряженная мышца может заставить ребенка лечь на бок. Это может привести к уплощению головы с этой стороны.Это сплющивание безвредно и обычно проходит в течение следующих нескольких лет. Позвоните своему врачу, если вас беспокоит ухудшение кривошеи.

Как кривошея связана с плагиоцефалией?

Torticollis

Тортиколлис — частое заболевание, связанное с плагиоцефалией. У 9 из 10 младенцев с диагнозом кривошея также может быть плагиоцефалия.

Torticollis образовано от двух латинских терминов: тортик, что означает скрученный, и воротник, что означает шея.Проще говоря, он описывает ненормальное положение шеи. Это вызывает у ребенка предпочтение наклону и / или повороту головы. Состояние возникает, когда грудинно-ключично-сосцевидная мышца (SCM) ненормально напряжена и тянет череп от места, где он прикрепляется за ухом (как показано на изображении). Тортиколлис одинаково поражает как самок, так и самцов. Наклон чаще влево, чем вправо.

Часто асимметрия шеи и лица видна в первую неделю после рождения. Голова ребенка может наклоняться в одну сторону, что дает ему или ей ограниченный диапазон движений.Кривошея или перекос шеи может возникнуть в результате внутриутробного размещения ребенка или в процессе родов. Также может появиться, когда младенцы постоянно находятся в одном и том же положении в автокреслах, на качелях и т. Д. И не поворачивают голову в обе стороны. Если ребенок предпочитает одну сторону, у него может развиться плагиоцефалия (синдром плоской головы) в дополнение к кривошеи. В прошлом некоторые врачи использовали неправильную форму головы для диагностики кривошеи.

Torticollis может влиять на симметрию лица, выравнивание ушей и затруднять взаимодействие с окружающей средой.Это может ограничить способность ребенка поворачивать голову, чтобы видеть, слышать и свободно взаимодействовать с окружающей средой, а также может привести к задержке когнитивного развития, задержке восприятия всего тела, мышечной слабости и трудностям с равновесием. В более тяжелых случаях это также может способствовать сколиозу позвоночника.

Младенцы, у которых диагностирована врожденная мышечная кривошея, имеют высокую вероятность также иметь плагиоцефалию. Исследования показывают, что плагиоцефалия сосуществует у 90 процентов детей с кривошеей.

Примеры легких, средних и тяжелых случаев тортиколлиса

Легкая

Умеренное

Тяжелая

Дополнительные клинические доказательства

• Риск кривошеи повышается на 23% при наличии плагиоцефалии при рождении.
• Раннее лечение кривошеи (ранее, чем за 2 месяца) может значительно сократить время лечения до 4-6 недель.
• Отсроченное лечение кривошеи (после 3 месяцев) может увеличить время лечения до более чем 6-9 месяцев.

Запланируйте бесплатную оценку

Что такое тортиколлис? | Ботель для педиатрии и терапии рук

, доктор Марси Вестман, физиотерапевт

Что такое тортиколлис?

Младенец с Torticollis
Изображение предоставлено: https: // www.aafp.org/ afp / 2007/1015 / p1197.html

Термин «кривошея» означает «скрученная шея», производный от латинских терминов «торта», что означает скрученная, и «воротничок», что означает шея.

Тортиколлис обычно встречается у младенцев и связан с ненормальным положением головы и шеи, когда голова наклонена в одну сторону, а подбородок обычно указывает в противоположном направлении.

Что вызывает тортиколлис?

Точная причина кривошеи неизвестна. Однако существует несколько различных типов этого состояния.

Типы черепахов

Врожденный мышечный тортиколлис

Врожденный мышечный тортиколлис относится к кривошеи, которая присутствует при рождении и является наиболее распространенным типом у младенцев.

Это вызвано стеснением грудино-ключично-сосцевидной мышцы (SCM) на стороне шеи. Эта мышца наклоняет голову в задействованную сторону и поворачивает голову в не задействованную сторону. Также может наблюдаться напряжение в дополнительных мышцах шеи и плеча.

Предполагаемые причины врожденной мышечной кривошеи включают неправильное положение в утробе матери, родовую травму или прямое повреждение мышцы.

Приобретенный Torticollis

Приобретенный кортиколлис возникает позже в младенчестве или детстве и может быть вызван проблемами со зрением, аномалиями мягких тканей или костей или травмой.

Позиционный тортиколлис

Позиционный тортиколлис может возникнуть в результате того, что младенец проводит слишком много времени на спине, что может повлиять на форму черепа и привести к напряжению в мышце SCM.

Некоторые признаки того, что у вашего ребенка может быть тортиколлис, включают:

Набросок ребенка с Torticollis
Изображение предоставлено Wikimedia Commons

• Предпочтение поворачивать голову в одну сторону и избегать противоположной стороны
• Одно плечо выше другого
• Наклон головы в сторону напряженной мышцы
• При грудном вскармливании предпочтение кормить грудью только с одной стороны
• Переход на одно сторона во время живота и всегда тянется одной и той же рукой
• Поворачивается только в одном направлении
• Искривление туловища в сторону пораженной стороны
• Аномальная форма головы и асимметрия лица
• Задержка двигательных вех

Как физиотерапия может помочь детям с Torticollis?

Torticollis очень хорошо поддается физиотерапевтическому лечению.Терапия подчеркивает правильное положение, активное растяжение напряженных мышц шеи, укрепление слабых мышц шеи, изменение окружающей среды и обеспечение симметрии движений в любом положении.

В дополнение к занятиям физкультурой физиотерапевт обучит семью тому, как выполнять эти вмешательства дома, чтобы поддержать улучшение функционирования и восстановление правильной осанки ребенка.

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка кривошея, поговорите со своим педиатром и свяжитесь с нами, чтобы назначить обследование у одного из наших лицензированных врачей.

Torticollis | Бэбицентр

Что такое кривошея?

Torticollis означает «искривленная шея», и если у ребенка есть это заболевание, его голова будет наклонена в одну сторону, а подбородок повернут в другую сторону. Его также иногда называют кривошеей. Хотя это может показаться болезненным, обычно это не так.

Когда ребенок рождается с заболеванием, это называется врожденной кривошеей. (Существует также состояние, называемое приобретенной кривошеей, которое может развиться позже. В некоторых случаях приобретенной кривошеи подбородок может быть повернут в ту же сторону, что и голова.)

Примерно 1 из 250 детей рождается с кривошеей. (От 10 до 20 процентов детей с кривошеей также страдают дисплазией тазобедренного сустава, при которой тазобедренный сустав деформирован.)

Что вызывает врожденную кривошею?

Врожденная кривошея чаще всего возникает из-за напряжения в мышце, соединяющей грудину и ключицу с черепом. (Это называется грудинно-ключично-сосцевидной мышцей). Это называется врожденной мышечной кривошеей. Эта стесненность могла возникнуть из-за того, как ребенок располагался в матке (голова была наклонена в одну сторону), или из-за того, что мышцы были повреждены во время родов.

Гораздо реже врожденная кривошея вызывается аномалиями в шейных костях (шейных позвонках). Кости могут быть неправильно сформированы, слипшимися (сросшимися) или сочетанием того и другого. Это состояние известно как синдром Клиппеля-Фейля.

Важно знать, является ли Клиппель-Фейл причиной проблем с шеей у ребенка, потому что у многих детей с этим синдромом есть другие проблемы, особенно со слухом и почками. Также упражнения на растяжку, рекомендованные при мышечной кривошеи, не только неэффективны, но и потенциально опасны для ребенка с синдромом Клиппеля-Фейля.

В редких случаях врожденная кривошея может передаваться по наследству. Или это может быть результатом более серьезного основного состояния, такого как опухоль головного или спинного мозга, которая повреждает нервную систему или мышцы.

Как я узнаю, что у моего ребенка кривошея?

Вы, вероятно, заметите, что ваш ребенок держит голову набок и ограничивает движения шеи. Еще один характерный признак — небольшая шишка сбоку на шее.

Врожденная мышечная кривошея обычно диагностируется в течение первых двух месяцев жизни ребенка.Даже если родители этого не заметят, это заметит педиатр.

У младенцев с кривошеей также может развиться позиционная плагиоцефалия (асимметричная форма головы), потому что они часто спят, повернув голову набок.

В дополнение к медицинскому осмотру врачу может потребоваться рентген шеи, чтобы определить, какая форма кривошеи у вашего ребенка. Врач также может назначить другие анализы, такие как УЗИ бедер или почек, в зависимости от типа кривошеи.

Как лечится?

Врач вашего ребенка может направить вас к физиотерапевту или хирургу-ортопеду (врачу по костям и суставам).

Врожденная мышечная кривошея обычно лечится с помощью растяжения и позиционирования. Вам нужно будет выполнять эти упражнения с малышом несколько раз в день. Движения несложные, но убедитесь, что вы их понимаете и чувствуете себя комфортно, прежде чем покинуть кабинет врача или физиотерапевта.

Если у вашего ребенка мускулистая кривошея, вы захотите предоставить ему как можно больше возможностей повернуть голову в ту сторону, в которую он обычно не поворачивается.Например, если ей сложно повернуть голову вправо, вы можете положить ее на пеленальный столик, чтобы вы стояли справа от нее. И поместите ее в кроватку так, чтобы она смотрела вправо, чтобы увидеть любого приближающегося к ней.

Также важно уделять малышу достаточно времени на животе, когда он бодрствует, чтобы помочь развитию мышц шеи.

Сколько времени нужно, чтобы увидеть результаты?

Если мышечная кривошея у вашего ребенка обнаружена достаточно рано — в идеале в возрасте 2 или 3 месяцев — и вы соблюдаете предписанную программу растяжки, вы, вероятно, заметите улучшение в течение нескольких недель.Состояние должно быть полностью исправлено к возрасту 1.

Если, однако, мышцы не вернутся к своей нормальной длине и к 18 месяцам у вашего ребенка не будет нормального диапазона движений, ваш врач может направить его. вас к хирургу-ортопеду, который может порекомендовать операцию по удлинению мышц. Операция проводится примерно в 15 процентах случаев.

Присоединяйтесь к нашей общественной группе для родителей детей с кривошеей и плагиоцефалией.

Почему родители избивают своих детей?

Будут ли будущие мамы и папы лупить своих чад, скорее всего, зависит не от генов, а от собственного опыта, полученного в раннем детстве. К такому выводу пришел американский ученый Дариус Маестрипиери (Darius Maestripieri) и его коллеги из Чикагского университета. Выводы опубликованы в серьезном научном специализированном журнале «Proceedings of the National Academies of Science».

Исследователи изучали поведения приматов (как передается насилие от поколения к поколению), наблюдая за группой макак-резусов. Многие из резус-мамочек форменным образом издевались над своим потомством в течение первых шести месяцев жизни, обращаясь с ними, словно это неживые существа, а куклы: младенцев кусали, дергали за лапы или хвост и даже подбрасывали в воздух.

Группа ученых из Чикаго решила проверить устоявшийся тезис, что насилие напрямую связано с генами. Для эксперимента выбрали два поколения макак-резусов. Как только самка разрождалась детенышем — его тотчас же отдавали на воспитание приемной матери. Едва ли половина из этих подросших обезьянок стала в будущем бить свое собственное потомство.

Когда эти малыши вырастали и обзаводились собственным потомством, наблюдалась любопытная вещь. 9 из 16 самочек, над которыми измывались собственные или приемные мамаши, тоже били-колотили своих отпрысков. Напротив, ни одна из 15 макак, которых в детстве не били, став взрослой, не подняла руку на малыша. Маловероятно, полагают ученые, чтобы такое поведение передавалось по наследству.

Кстати, обнаружился еще один поразительный феномен. Почти половина детишек, над которыми издевались в детстве, повзрослев, не проявляли агрессии по отношению к своим чадам. В чем причина такого поведения — секрет. Возможно, все зависит от отдельно взятой «обезьянки» или ее социального окружения.

— Мы не исключаем, что генетическая предрасположенность и такие задатки, как импульсивность, могут передаваться по наследству и у людей, — говорит Маестрипиери. — Было бы интересно проанализировать ситуации, когда ребенок, которого родители били в детстве, не превращался бы сам в родителя-садиста.

Детей избивают собственные родители: воспитание или зло? | Новости Чувашии

13 ноября в прямом эфире «Про Город» прошла встреча на тему: «Детей избивают собственные родители: воспитание или зло?». Поводом для обсуждения стала происшествие, где отец избил свою 6-летнюю дочь. Представитель Министерства образования Чувашии Гульнара Самсонова и Елена Романова уполномоченная по правам ребенка в Чувашии и обсудили вопросы насилия над детьми в семьях нашей республики.

Считаете ли вы нормальным применение рукоприкладства к детям в семье?

«Рукоприкладство вообще считаю недопустимым. Прежде чем ребенок пойдет в школу, родителей настраивают: «Научите детей дома реагировать на ваши просьбы без повышения голоса.» Самое главное на собственном примере демонстрировать. Нужно воспитывать ребенка так, чтобы он реагировал на просьбы без повышения голоса и без рукоприкладства», — ответила Елена Романова.

Среди ваших знакомых случаются такие ситуации, как вы относитесь к этому?

«По роду деятельности, сталкиваюсь. Сами воспитываем детей таким образом? Да. По отношению к нам такое происходило? Да».

Когда это считается насилием, а когда воспитанием?

Отвечает Елена Романова: «Когда причинен вред психическому здоровью ребенка. Ребенок боится даже поднятой руки взрослого, боится самого взрослого, вот это можно считать насилием».

Говорит Гульнара Самсонова: «Эмоциональное насилие долгосрочно, иногда последствия вспыхивают гораздо позже. Еще один из видов насилия, это пренебрежение нуждами ребенка».

Говорит Елена Романова: «Есть два случая из практики: один из них, что на ребенка не оформляются документы, не показывают врачам, у ребенка нет официального имени. Следующий случай из практики, ребенка бьет отец. Ребенок не понимает, что произошло. Отца посадили, но ребенок не понимает за что».

Последнее время в редакцию все чаще и чаще приходят личные истории детей и родителей о том, что в семьях бьют детей. Поэтому мы сегодня обсуждаем эту тему. И что с этим нужно делать?

В чем заключаются ваши обязанности на посту уполномоченной по правам ребенка?

«Занимаюсь самыми разными вопросами от здравоохранения до коммунальных услуг. Также обращаются по внутри семейным конфликтам, когда решается вопрос о месте жительства ребенка при разводе родителей. Приходится анализировать и выяснять мнения двух сторон, никогда не принимаем решений в одностороннем порядке»,- ответила Елена Романова.

Как быть если оба родителя любят своих детей, хотят быть с ребенком?

«В этих случаях ребенок остается с мамой, отец общается с ребенком по взаимной договоренности. Бывает такое, что один из супругов в этой ситуации злоупотребляет своими правами. В таком случае составляется нотариальное соглашение с графиком посещений или в судебном порядке решается», — ответила Елена Романова.

«Как реагировать родителю если ребенок провинился?

«Каждая семья это система. Если в этой системе заведено, что за проступок можно получить физическое наказание и если меры воздействия не выходят за рамки моральных прав, то тогда родители думаю имеют на это право. Но если ребенок не знает в какой момент его могут шлепнуть по попе или в одном случае его ругают, а в другом не ругают, тогда ребенок находится в постоянном страхе. Он не знает, что произойдет в очередной момент. Приведу пример из жизни, были на обследовании в детском саду, я уронила ручку и резко потянулась за ней. Ребенок в этот момент закрыл голову руками, испугался», — отвечает Гульнара Самсонова.

«Это говорит о том, что в семье используются непозволительные методы воспитания. Ребенок не должен так реагировать», — говорит Елена Романова.

Куда идти и что делать в такой ситуации?

Отвечает Елена Романова: «Во первых нужно обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних по месту жительства данной семьи. Второе это полиция. Ответственные органы обязаны среагировать незамедлительно. Постоянные крики детей это сигнал, что в семье что-то не так».

Как часто в Чувашии происходят такие случаи?

«За 2019 год я получила 19 обращений по причине побоев несовершеннолетних, все они анонимные. Мы в свою очередь незамедлительно сообщаем правоохранительным органам. Полиция проверяет наши обращения и в большинстве случаев эти факты не подтверждаются. Только в единичных случаях выявляется подтверждение насилия».

Зачем это делается?

Отвечает Елена Романова: «Здесь ситуация индивидуальна, либо родители, либо сам ребенок позвонил. Ведь не секрет, что нынешние дети гораздо больше владеют информацией по сравнению с нами в детстве. Они знают куда можно позвонить или сообщить и иногда злоупотребляют этим».

Дополняет ответ Гульнара Самсонова: «Существует телефон доверия, он анонимный, бесплатный и круглосуточный и туда поступают звонки. Номер телефона: 8 800 2000 122. За 10 месяцев было 10246 звонков из них 117 по жестокому обращению. Можем только выслушать и подсказать куда обратится».

Как часто серьезные проблемы обсуждаются по телефону доверия?

«Звонят дети, проверяют работоспособность телефона доверия. По телефону никто не ответит ребенку резко, даже если он балуется»- отвечает Гульнара Самсонова.

Говорит Гульнара Самсонова: «Многие родители не знают как правильно воспитывать детей. В рамках нашего центра заработала новая программа «Родители 3.0». Это консультационные пункты по всей республике для помощи родителям».

Добрые мультики ушли с экрана, как воспитывать новое поколение?

Говорит Елена Романова: «Моему ребенку 6 лет, я слежу что он смотрит, потому что много шокирующих материалов. Был один случай, что мы заблокировали ресурс. Сейчас детям предоставлен доступ к информации, поэтому родители должны быть вдвойне бдительны».

В какое время звонят дети по телефону доверия?

Отвечает Гульнара Самсонова: «Звонки обычно приходят в вечернее время. Если ребенка поругали, лучше пусть позвонит на телефон доверия, чем уйдет в себя.

Что будет родителю за насилие к ребенку?

Отвечает Елена Романова: «В случае доказанности штраф как минимум, как максимум уголовная статья. Уголовная статья является основанием для лишения родительских прав. Не должно быть умалчивания от учителей и воспитателей, если они заметили синяки или следы побоев на ребенке, то должны обратится в уполномоченные органы».

Что делать если тренер или учитель проявляет рукоприкладство?

Отвечает Елена Романова: «Тренер или учитель не должны выходить за рамки, не должны причинять вред чести и достоинству ребенка. Если ребенку не нравится метод воспитания с применением насилия в спортивной секции, он должен сообщить об этом».

Какими методами воспитания пользуетесь вы?

«У меня трое детей, иногда мне приходилось шлепать своих детей. Но в отношении внуков я точно такого не допускаю. Нужно находить общий язык с детьми

Мучают и избивают. Откуда берутся родители-садисты | ОБЩЕСТВО

В Топках вынесли приговор родителям, которые истязали своего восьмилетнего сына. Лупили шлангом за плохие оценки, однажды чуть не задушили. Неизвестно, чем бы всё это закончилось, если бы не вмешались соседи. Подробности – в материале «АиФ в Кузбассе».

Кто спасает детей?

В пресс-службе регионального СК РФ рассказали, что 45-летнюю мать и 47-летнего отца суд приговорил трём годам лишения свободы условно. Их сын сейчас находится в социальном учреждении. Следователи установили, что пьяные родители измывались над мальчиком с августа по октябрь 2019 г. Если он задерживался на улице или получал плохую оценку в школе, мать била его шлангом. Как-то отхлестала за то, что без спроса взял у неё немного денег. А за то, что ребёнок воспользовался мобильным телефоном, отец влепил ему несколько подзатыльников и ударил куском резинового шланга.

И это не первый за лето приговор за подобные преступления. В Кемеровском районе суд приговорил 34-летнего папашу к четырём годам колонии общего режима за истязание трёхлетнего сына. Издевательства продолжались с февраля по июнь 2019 г. Когда мальчик без спроса убежал играть к соседям, мужчина привязал его за ногу цепью к кровати. Мать боялась супруга, который часто избивал и её, поэтому в полицию не обращалась, но рассказала обо всём этом кошмаре сотрудникам опеки и попечительства, когда они проверяли условия проживания несовершеннолетнего. Малыша из семьи изъяли и передали в реабилитационный центр. Сейчас мальчика воспитывает мать. Её муж полностью признал вину.

А 38-летняя беловчанка ещё только ожидает приговора суда. Она с ноября 2018-го по май 2019 г. издевалась над семилетней дочерью. У девочки даже не было собственной кровати. Она спала на полу в грязной квартире. Юная беловчанка не ходила в школу, не имела сезонной одежды. Пьяная мамаша оскорбляла её и била. Обо всех ужасах своей жизни девочка рассказала бабушке, которая и обратилась в органы опеки и полицию. Сейчас ребёнок живёт с ней.

За жестокость накажут

Заместитель руководителя следственного отдела СК по Кировскому району Кемерова майор юстиции Иван Уханов рассказал, что истязание детей их близкими, к сожалению, всегда является актуальной темой. Только в следственный отдел по Кировскому району ежегодно поступает два-три сообщения о подобных фактах. При этом ж­ертвами преступлений становятс­я дети разных возрастов – от двух до 16 лет. «Единого образа преступника тоже не существует. Жестокие методы воспитания используют как мужчины, так и женщины. При этом речь не идёт о шлепках ладонью – детей избивают с силой, используя при этом различные предметы, от ремня с металлической пряжкой до деревянного стула», – говорит Иван Уханов.

Следователи призывают: не будьте равнодушными и сигнализируйте, если видите, что ребёнку угрожает опасность. «Днём 25 апреля 2018 г. двое учащихся Сибирского политехнического техникума гуляли по набережной Кировского района и встретили там плачущего мальчика. Они спросили, что случилось, и восьмилетний ребёнок рассказал, что боится идти домой – там его побьёт отец за пропуск урока английского языка. Студенты обратили внимание, что у ребёнка на теле множество кровоподтёков. Ребята решили проводить мальчика до дома и при необходимости помочь ему. Когда маленький кемеровчанин вошёл в свою комнату общежития, они остались у двери. Сразу же услышали крики отца, затем звук упавшей посуды, шлепки от ремня и детский плач. Молодые люди сразу же вызвали полицию и дождались её приезда. Благодаря проявлению активной гражданской позиции молодых людей, которые не остались равнодушными к плачущему ребёнку, удалось выявить преступление, совершённое приёмным родителем, и изъять мальчика из социально опасного положения. Суд приговорил мужчину к трём годам лишения свободы условно с испытательным сроком в два года», – рассказывает Иван Уханов.

Семейный сценарий

Детский психолог, руководитель телефона доверия в Кемерове Ольга Рублёва объясняет: есть большая вероятность, что родители-садисты повторяют собственную судьбу. «Даже те, кто выбирает «антисценарий» своей семьи, иногда срываются и скатываются если не в физическое насилие, то в психологическое подавление собственных детей, хотя и стараются себя контролировать, – считает психолог. – В ситуации с пострадавшим мальчиком есть небольшая вероятность, что восьмилетний ребёнок может забыть, что с ним происходило в семье. Но иногда психика срабатывает коварно. В США проводили исследование: забирали детей от матерей-алкоголичек в грудном возрасте. Оказалось, что 80% из них, усыновлённых благополучными семьями, всё равно в конечном итоге становились зависимыми людьми».

«Нельзя допустить, чтобы детей избивали и убивали. От таких людей их нужно спасать. Но стоит учесть: когда ребёнок попадает к чужим людям, для него это является большим стрессом. Поэтому выход в первую очередь стоит поискать в его близком окружении – возможно, взять над ним опеку захотят родственники», – заключает Ольга Петровна.

Что делать, если рядом с вами бьют ребенка

Много лет назад, будучи молодой мамочкой 19 лет с месячной дочкой в коляске, я стала свидетельницей ужасной сцены. Женщина в возрасте, которую я скорее причислила бы к поколению взрослой мамы или даже бабушки, гуляла с мальчиком примерно двух-трех лет. Мальчик катался на трехколесном велосипеде. Я уже точно и не помню, что сделал малыш: то ли он побежал, то ли упал, то ли еще что-то. С моей точки зрения, ничего эдакого вообще не произошло. А дальше вдруг случилось непредвиденное: женщина подбежала к ребенку, схватила его за курточку, стала трясти, а потом бить рукой прямо по губам, приговаривая: «Не смей так больше делать!». Ребенок зарыдал, но женщина не унималась. Я была раза в два младше ее и испугалась сделать ей замечание. Через какое-то время она успокоилась. Мальчик затих, и они удалились. А мне было ужасно стыдно, что я не вмешалась.

Прошло уже более 30 лет, но я до сих пор вспоминаю эту историю. Давайте разберемся, так как же может и должен поступить взрослый человек в подобной ситуации.

Как это происходит в мире

Сегодня психологи говорят о существовании двух типов материнства: интенсивном и расширенном.

Первый тип материнства характерен для Америки, Западной Европы. В этой модели никто не вправе вмешиваться в то, как родители воспитывают своего ребенка. Например, когда немецкие матери гуляют или отдыхают со своими детьми, ни одна из них не оторвется от беседы или от своих дел, чтобы успокоить громко кричащих детей, развести в разные стороны дерущихся, сделать замечания мешающим другим людям.

Однако если кому-то очень не нравится то, что мать делает со своим ребенком, на помощь всегда можно призвать социальные службы или полицию. Но вмешиваться лично в чужой процесс воспитания никто никогда не будет.

Совсем по-другому ведут себя наши соотечественники, люди, которым присуща модель расширенного материнства. Ведь в этой модели каждый взрослый чувствует себя немного отцом или матерью, бабушкой или дедушкой любого ребенка. Взрослый в этой модели не только обязательно сделает замечание ребенку или подростку, но и позаботится о нем.

Оценке со стороны взрослого подлежат не только поступки, хулиганские выходки, выкрики, игры, шум и гам, но и то, как одет ребенок, что с ним, куда он идет, что он делает. Такой взрослый остановит слишком шумную игру, отберет замученного щенка или котенка, прикрикнет на взрывающих петарды мальчишек, остановит дерущихся. А еще он спросит, не холодно ли ребенку, не боится ли он идти один поздним вечером, а потом проводит до дома, поможет искать потерянную вещь, успокоит плачущего малыша.

Такой взрослый, как правило, готов сделать замечание и родителям, которые ведут себя по отношению к ребенку не так, как следует.

Но мало сделать замечание, надо еще, чтобы родители вас услышали. Здесь существует 4 важных правила.

Про людей. История девушки, которую избивали родители — FONAR.TV

Иллюстрация Иры Карповой для Fonar.tv

Разве так поступают, когда любят?

— Я родилась на Украине, в Бердянске. Это солнечный и тёплый город. Потом меня увезли в холодную-холодную даль — в Якутию (улыбается — прим. Ф.) . Моя мама жила там всю жизнь, так что [переезд] был неизбежен.

— Какое твоё первое детское воспоминание?

— Я не знаю, насколько оно правдивое. Я помню, что собирала мозаику. Знаешь, такую, где нужно вставлять фигурки. Я кидала эти фигурки в биологического отца, а он делал вид, что ловит их ртом, будто бы ест. Я спрашивала у мамы, но она такого не помнит. Может, мне это приснилось.

— Как я понимаю, тебя воспитывал другой человек, — не родной отец?

— Да, мои родители расстались, там была не очень хорошая ситуация. Меня воспитывал отчим. Они [с мамой] поженились, когда мне было лет пять. Те, кто об этом узнаёт, всегда спрашивают, не хочу ли я найти своего родного отца. Но мне с одним проблем хватает, зачем мне ещё один (смеётся — прим.Ф.) ?

— Но отчима ты считаешь отцом?

— Да. Он был всю мою жизнь. Мне мама рассказывала, что, когда они начали встречаться, я называла его Лев. Они попросили называть его папой. А я тогда спросила: если вы поженитесь, возьмёте меня в свою семью? Очень странный вопрос, конечно.

— Ева, ты сказала, что тебе хватало проблем с одним отцом…

— Да, много проблем. Так получилось, что у меня отчим страдал от насилия в семье. Его отец сильно избивал его маму и детей. Пока я была маленькой, всё было спокойно. Потом я начала взрослеть, у меня менялись взгляды, родители много работали, часто уставали, у них начали сдавать нервы. Тогда и началось это физическое и психологическое насилие. Отец стал часто бить меня большим ремнём. Бил, в основном, по верхней части бедра. Это очень больно. У меня были такие синяки, больно было даже сидеть. Если я в школе приходила в медпункт, я боялась, что медсестра это заметит, и у меня будут проблемы. Поэтому я говорила, что упала с лестницы.

— А с чем это связано? За что он тебя бил?

— Да, за банальное: что-то не сделала по дому. К тому же, у меня были проблемы с учёбой — я не очень хорошо училась, вот за оценки бил. Потом родилась сестра. У нас с ней разница в 11 лет. Получалось так, что я с ней постоянно сидела. Если я хотела погулять, то мне говорили, что я эгоистка, только о себе и думаю. Я была ещё немного пухлым ребёнком, постоянно сидела дома с сестрой. В какой-то момент мне даже стало казаться, что я реально чья-то мать. Мне говорили, что я не заслуживаю того, чтобы меня слушали, что муж будет меня бить, что я вырасту никем. И так каждый день.

Ещё я помню: у о

Исповедь женщины, у которой украли детство

Мир несправедлив. Это приходится зарубить себе на носу каждому, кто прожил в нем хотя бы годик-другой. Мужья и жены, увы, имеют полное право изменять или даже уходить. Родные и близкие умирают — и с этим ничего нельзя поделать! Однако немного тепла и нежности еще хранится в этом мироздании. А потому из всех историй несправедливости больше всего поражают те, где сломана самая прочная и важная связь во вселенной — связь между матерью и ребенком.

Ольге (имя изменено) чуть за 30. Тонкая, красивая, с роскошной копной черных волос. Успешный менеджер, счастливая мама троих детей, верная жена. И одновременно до ужаса напуганная маленькая девочка, которая до сих пор живет в мире воспоминаний, полных физической боли, стыда и бессилия. Свою тайну она скрывает даже от собственного мужа. Потому что это очень страшно и стыдно — рассказывать, как тайком переодевалась в школе, чтобы скрыть синяки на теле, боялась возвращаться домой и ненавидела собственную мать. Если вас настиг маньяк или убийца на темной улице, то общество его осудит. А если чудовище — родная мама?

— Мне уже много лет, но боль не отпускает. Не забывается. Можно забыть физические ощущения насилия, но мысли и чувства стереть нельзя. И эти мысли и чувства, увы, порой определяют будущее, то, как мы строим жизнь, отношения с окружающими. Мировосприятие проходит через призму насилия, которому нас подвергли… Даже сейчас, начиная этот разговор, я вспоминаю все, и хочется плакать. В горле стоит ком и вопрос «Почему?». За что? Я была всего лишь ребенком. Неужели я виновата тем, что просто родилась? — девушка задает вопрос, на который нет ответа.

Первые четыре года своей жизни Оля не помнит. Как будто их и не было вовсе. Если поинтересоваться у психологов, что это означает, ответ будет неутешительным: очевидно, события, происходившие до этого возраста, были настолько травматичными для психики, что она отказывается их хранить. Все счастливые дети хорошо помнят свое детство. У несчастных — другая участь.

— Я помню, как в 4 года мать впервые выгнала меня из дома. Я плакала на лестничном пролете, а потом пошла этажом выше, к соседке. Я мечтала, что она заберет меня к себе. Но этого не случилось. За что можно выгнать из дома четырехлетнюю девочку? Уже потом мать объясняла это тем, что я не встала на колени и не просила у нее прощение за плохое поведение. Хотя потом даже просьбы о прощении на коленях не спасали от побоев.

В 5 лет я выдумала себе сказку, что она не моя мама, а злая колдунья, которая похитила меня. А моя настоящая мама меня ищет. Или меня подменили в роддоме. Уже тогда я не понимала, как можно так ненавидеть свое дитя. Я была вечно в чем-то виновата. Не было ни дня, чтобы она меня не била. Если день прошел без побоев, это было странно. Главным упреком было то, что я вся в отца. Он ей испортил жизнь, и я такая же, жизнь ей порчу. Из-за меня она не доучилась. Из-за меня у нее нет хорошей работы. Иногда я представляла, что сбегаю из дома и иду в лесопарк неподалеку. Там был детский дом. Я сяду рядом со входом, выйдет тетя и заберет меня. И я буду там жить. Я завидовала детям-сиротам. Я считала, что лучше быть сиротой, чем жить с «недоматерью», — признается Оля.

В школе девочке приходилось хорошо учиться, ведь за тройки мать била «ремнем по рукам, головой о стену, о стол». Оля ходила в синяках и молчала. И вот тут мы подходим к одному из главных вопросов, который не дает девушке покоя до сих пор: почему взрослые видели, что происходит, знали о насилии — и молчали? Допустим, отца не было рядом, он не знал. Но видела бабушка — и молчала. Она думала, что жизнь в городе, пусть и с жестокой матерью, лучше, чем в маленькой деревне. Видели отчимы, которые сменялись каждый год, как листва на деревьях: дядя Саша, дядя Витя, дядя Коля… И бездействовали.

— Как-то в четвертом классе утром за завтраком мать в ярости укусила меня за щеку, а чтобы я не орала и не плакала, треснула кулаком в глаз. Учительница не поверила, что я якобы упала с лестницы и поэтому у меня фингал под глазом. Наверное, выдуманная история не вязалась с отпечатками зубов на щеке. Тогда я впервые рассказала кому-то о том, что происходит дома. Мать вызвали в школу. После разговора с учительницей она вернулась домой и избила меня. Она кричала: «Чего тебе не хватает?! Что ты меня позоришь?!» После этого я больше никому и никогда не говорила, что происходит дома. Долгих восемь лет. Я поняла, что помочь мне некому.

Практически никто из мужчин матери не пытался меня защитить. Им было плевать. Плевать было и соседям. Они ведь все слышали: ее крики, мой плач. Никто не помог. И в этом весь ужас ситуации: никто не знает, что происходит за закрытыми дверями благополучной с виду семьи. Один раз к нам все-таки приходили из инспекции по делам несовершеннолетних. Посмотрели, что есть ремонт, в холодильнике — еда, а у ребенка — письменный стол. И все.

На уроки физкультуры мне порой приходилось переодеваться отдельно от всех. Либо очень быстро, чтобы никто не видел синяки по всему телу. В гневе мать била, не задумываясь, куда попадет и чем. Ремень, тапок, каблук обуви, вырванный провод от радио, которое подарил отец, — орудием было все, что попадется под руку. Шланг от стиральной машины был излюбленным средством наказания. Я сижу на своей кровати, вжавшись в стену, закрывшись руками, плачу, а она хлещет по моему телу изо всех сил. Пластмассовый наконечник шланга в какой-то момент вылетал от количества и силы ударов, и, пока мать искала его, чтобы вернуть на место, у меня было всего пару секунд, чтобы выдохнуть перед новым витком побоев… Я не понимала порой, за что меня бьют. Обычно и причин-то не было. Оценки хорошие — четверки и пятерки, в доме убрано, посуда вымыта, еда приготовлена. Что я сделала не так? Я любила тишину. Когда дома никого нет. А потом приходила с работы она. И ты не знаешь, какое у нее настроение, что ей не понравится сегодня, будут тебя бить или нет.

В седьмом классе я получила двойку. Классная выписала на листок оценки и приклеила в дневник. Я боялась. Я сорвала листок, пока клей еще не высох. Было незаметно. А потом в дневнике появилась запись «Где листок с оценками?» Мне пришлось сказать о двойке. Я умоляла простить меня на коленях. Она била меня. Потом схватила нож. Я думала, она меня убьет. Она орала, что отрежет мне руки. Гонялась за мной по всей квартире. Схватила за волосы, начала бить рукояткой по голове, а затем отрезала косу ножом. На следующий день в школу я пришла с выбритым затылком и длинными волосами спереди. До этого у меня были косы до пояса. Представьте, как надо мной смеялись в школе.

В девятом классе она так увлеклась бить меня головой о пол, что у меня было сотрясение мозга. В поликлинике я сказала, что поскользнулась и упала. Мне поверили. Через две недели у меня было второе сотрясение. Я опять якобы упала на льду.

В 17 лет, когда остальные девочки ходили на первые свидания и наслаждались молодостью и красотой, Оле пришлось пойти на работу — няней в детский сад. Мать столько раз повторяла ей, что не намерена «тянуть на своем горбу лишних нахлебников», что совершеннолетие девушка встречала в отчаянном настроении. И не напрасно. Спустя два дня после 18-летия Олю выгнали из дома. С тех пор она больше никогда не жила с матерью.

Опыт насилия, тот самый, который предопределяет будущее, — это не просто высокие рассуждения в Олином случае. Ее первый муж стал точно таким же палачом, как и родная мать. Девушка-то думала, что сбежала в «замуж» из родительской тюрьмы. А оказалось, что просто поменяла стены одной тюрьмы на другую.

— Я считала его лучшим человеком на земле и не могла поверить, когда выяснилось, что он стоял на наркотическом учете и имел судимость за грабеж. Неделями муж уходил в запой, а я все верила, что он исправится. Он бил меня. История повторилась, — констатирует Ольга.

Но на этот раз женщине понадобилось меньше двух лет, чтобы решить: нет, так с собой обращаться она больше не позволит! Взяв на руки дочку, в чем была одета, она сбежала в ночь, не взяв ничего из вещей. Лишь бы избавиться от опасности.

Нынешний муж Ольги Никита — порядочный человек. Он никогда не поднимал на жену руку. Кроме того, в семье есть железное правило: никогда, ни при каких обстоятельствах не бить детей.

— Муж не всегда понимает меня: мол, почему я не могу своего сына шлепнуть по попе? А я знаю, как жила и что чувствовала в минуты насилия. Не хочу, чтобы мои дети по отношению ко мне или к отцу испытывали то же самое. Ребенок маленький, он не может дать сдачи. Поэтому бить его нельзя. Ведь моя мать не могла подойти на улице к посторонней женщине и ударить ее по лицу. Почему? Да потому что получила бы сдачи! А ударить беззащитного ребенка — могла. Я объясняю мужу, что сына или дочь можно наказать, лишив мультиков или сладкого, поездки в деревню. Но унижать ребенка ударами, ставить в заведомо беспомощное положение — это табу. Власть взрослого безгранична, и мы не должны эксплуатировать ее.

Вы спрашиваете, что бы я хотела сказать своей матери, если она вдруг прочитает эту статью? Мне нечего ей сказать. Злости уже нет. Осталась обида. Теперь, когда у меня есть свои собственные дети, я тем более не понимаю, как можно было так со мной обращаться. Чем я это заслужила? Но вообще, я бы сказала ей: то, что ты сделала, не останется безнаказанным!

Я надеюсь, что люди, прочитавшие мою историю, задумаются, правильно ли они воспитывают детей. Зададут себе вопрос: что испытывают дочери и сыновья, когда их бьют? Осознают, что насилие может быть рядом. И если видишь его, знаешь о нем, но ничего не делаешь, чтобы помочь, — ты не лучше того, кто творит это насилие.

Прошло уже много лет, а я все еще живу с этой болью. С осознанием того, что детства у меня не было. Что его у меня забрали. Я не ищу связи с матерью. Наоборот, я панически боюсь, что она найдет меня, узнает, где живу, и жизнь вновь превратится в ад. Опять начнется тотальный контроль, упреки, обвинения, избиения. Иногда мне снятся кошмары. Но в них не монстры, не чудовища или маньяки, а мать — мой главный монстр. В этих снах я опять в квартире, где прошло мое детство, я снова безвольная марионетка в ее руках. Я ничего не могу. Мне ничего нельзя. Я боюсь.

Напоминаем, что Onliner.by запустил цикл статей под названием «Насилие рядом». Этим названием мы хотим донести простую истину: все связаны теснее, чем кажется на первый взгляд, и какое-то абстрактное «насилие», упомянутое вроде бы только в романах и фильмах, может происходить за любой стеной. Наша главная цель — это не разобраться с извечными «Что делать?» и «Кто виноват?», а почувствовать сострадание к тем, кто столкнулся с насилием и оказался беззащитен, дать им наконец право голоса. Свои истории вы можете присылать на [email protected].

Компетентно

Александра Сгиб, психолог-консультант общенациональной горячей линии для пострадавших от домашнего насилия 8-801-100-88-01 международного общественного объединения «Гендерные перспективы»:

— Как быть ребенку, если родители проявляют по отношению к нему насилие и жестокость? Конечно, совсем маленькая девочка или мальчик беззащитны перед происходящим. Здесь бдительность должны проявить дошкольные учреждения образования, и если педагоги заметят, что у ребенка синяки, похожие на побои, он эмоционально подавлен и запуган, то бить тревогу и отправлять комиссию на проверку жилищно-бытовых условий и обстановки в семье будут они. Если увидят опасность для ребенка, то семью поставят в социально опасное положение (СОП) и будут с ней работать.

Но уже, скажем, 12-летний подросток может сам позвонить на анонимную психологическую линию для детей и подростков, оказавшихся в кризисной ситуации, по телефону +375 (17) 318-32-32 или на круглосуточный телефон доверия +375 (17) 263-03-03. Если речь идет об избиении, то психолог на горячей линии после разговора с ребенком обязан сообщить об инциденте в органы милиции. Кроме того, школьник может обратиться к психологу, социальному педагогу или классному руководителю в своем учреждении образования. Скорее всего, это станет поводом для того, чтобы в дом пришла комиссия. И тогда алгоритм тот же. Сначала, если есть предпосылки, семью ставят в СОП. Затем, если родители ничего не меняют и положение ухудшается, детей признают нуждающимися в государственной защите (НГЗ). И уже в самом крайнем случае их могут изъять и поместить в социально-педагогический центр (СПЦ). Ну а если и в этом случае родители не берутся за голову, то мать или отца могут лишить родительских прав, а ребенка — отправить в детский дом. Только за то, что родитель применяет в отношении ребенка физическое насилие, которое не угрожает здоровью, таких мер применяться, скорее всего, не будет.

И все же у меня возникает вопрос: будет ли ребенку лучше в детском доме? Да, поведение матери Ольги ужасно, отвратительно, недопустимо. Но, как показывают многочисленные психологические исследования, для ребенка жизненно важна связь с матерью, пусть даже эта мать — монстр. Помещение в приют и полный разрыв отношений с родителями могут вызвать бо́льшую психологическую травму, чем жизнь в насилии.

Что делать, если вы соседка и слышите, как за стеной избивают ребенка? Вопрос щекотливый. Если эти «воспитательные репрессии» произошли всего один раз, то, думаю, не стоит спешить и обращаться в органы. Если же ребенка за стеной бьют регулярно, он ходит с синяками и вам кажется, что есть угроза жизни и здоровью, то звоните в «102». Еще один вариант — сходите в отдел образования по месту жительства и опишите ситуацию: мол, я живу по такому-то адресу, постоянно слышу, как избивают ребенка, помогите. Тогда отдел образования отправит комиссию, и — алгоритм смотрите выше — комиссия будет приходить в семью регулярно.

То есть реагировать в подобной ситуации нужно, но, с другой стороны, это очень сложный этический момент. В Беларуси нет такого закона, который запрещал бы родителям бить детей в воспитательных целях. И где та грань, когда за удар ремнем нужно наказывать административным или уголовным делом?

Мне нравится, что в последнее время белорусы стали более социально активными. К нам на общенациональную линию для пострадавших от домашнего насилия 8-801-100-88-01 звонят и спрашивают: «Что делать? Я слышу, что за стеной бьют ребенка». Сейчас такую маму, как Ольгина, поставили бы на учет в СОП. Но что проверяет комиссия в семьях с СОП? Чтобы мама была трезвая, холодильник — заполнен едой, квартира — аккуратная, дети имели одежду по сезону, были чистыми, имели спальное и рабочее место.

То есть наше общество пока что не готово к тому, чтобы наказывать родителей за жестокое воспитание. Лишь бы была оплачена жировка и продукты куплены. Семья — это очень закрытое, интимное пространство, и со стороны трудно разобраться, что происходит там на самом деле. Единственный выход, который я вижу, — это работа всех членов семьи с психологом. Причем такой психолог бесплатно предоставляется тем, кто оказался в социально опасном положении. Но и здесь изменения и улучшения возможны только в том случае, если сами взрослые осознают, что проявляют насилие по отношению к ребенку, и согласятся, что так быть не должно.

Быстрая связь с редакцией: читайте паблик-чат Onliner и пишите нам в Viber!

Перепечатка текста и фотографий Onliner.by запрещена без разрешения редакции. [email protected]

Диетолог рассказывает о десяти вещах, которые родители могут сделать, чтобы избавить своих детей от суетливости в еде

Детский диетолог Рокси Яценко раскрывает девять вещей, которые родители могут сделать, чтобы побороть суетливость своих детей, и один трюк, который позволит им получить удовольствие от всего

• Диетолог Рокси Яценко для ее детей показал, как остановить привередливых едоков
• Мэнди Захер сказала, что суетливое питание может появиться в возрасте от двух до шести лет
• Она поделилась девятью основными советами, которым родители могут следовать, чтобы остановить «отказ от еды»

Билли Шваб Данн для Daily Mail Australia

Опубликовано : 02:30 BST, 12 октября 2018 г. | Обновлено: 03:14 BST, 12 октября 2018 г.

Работа с привередливыми едоками — это проклятие существования многих родителей, но теперь один диетолог обнаружил лучшие способы преодолеть это.

Мэнди Захер из Сиднея, диетолог для детей Рокси Яценко, Пикси и Хантер, рассказала о стратегиях, которые она использует, чтобы преодолеть «отказ от еды».

Она объяснила, что суетливое питание часто проявляется в возрасте от двух до шести лет, и, к счастью, это та фаза, из которой вырастает большинство детей.

«Ситуация каждой семьи уникальна, и успех с приемом пищи необходимо соответственно измерять», — сказала она в своем блоге.

«Для одного ребенка ежедневный переход с одного овоща на два — огромный успех.Для другого ребенка фрикадельки в томатном соусе — большая победа! ».

Здесь FEMAIL рассматривает девять главных советов Мэнди для родителей.

Мать двоих детей из Сиднея, Мэнди Захер, диетолог, которая раскрыла стратегии, которые она использует для преодоления «отказа от еды»

Снижение чувствительности детей к еде

Мэнди сказала, что важно поощрять детей к прикосновению, нюхать и принимать пищу.

Она объяснила, что это помогает снизить их чувствительность к пище, в которой они не уверены и не хотят есть.

«Заставить их класть предметы в тележку для покупок, помочь приготовить еду во время еды и поднести посуду к столу — это хорошее начало», — сказала она.

Мать двоих детей добавила, что позитив и терпение важны, и родители не должны расстраиваться, если они дети, не сразу реагируют на эти изменения.

.

Родители избили учителя, изнасиловавшего детей, в Китае

Разъяренные родители избили жестокую воспитательницу яслей, которая была уличена в жестоком обращении с их детьми в классе, когда ее заставили встать на колени и извиниться перед ними

• На кадрах видно, как учитель насильственно кормит малышей васаби в детском саду в Китае
• Она также обвинялся в избиении молодых учеников вместе с несколькими другими сотрудниками
• Сердитые родители напали на воспитательницу, прежде чем она извинилась, стоя на коленях на сцене
• Директор школы, уборщик, опекун и учитель были уволены

Тиффани Lo For Mailonline

Опубликовано: 12:00 BST, 9 ноября 2017 г. | Обновлено: 13:43 BST, 9 ноября 2017 г.

Группа разъяренных родителей в Китае избила воспитательницу детского сада после того, как ее поймали, когда она жестоко избивала своих учеников, а также насильно кормила их васаби и снотворным.

Воспитатель опустился на колени на сцене 7 ноября, чтобы извиниться перед разъяренными отцами и матерями, чьи дети все в возрасте до двух лет.

Шокирующий случай жестокого обращения, который произошел в известном детском саду в Шанхае, привел к увольнению директора школы, а также учителя, сиделки и уборщицы. Полиция проводит дополнительное расследование.

Видеозапись с камер видеонаблюдения запечатлела, как учительница в яслях кормила васаби группе малышей в Шанхае.

Согласно китайскому новостному сайту The Paper, 1 ноября была поймана одна учительница из питомника Ctrip, которая оскорбляла маленькую девочку в классе.

На дневной видеозаписи камеры наблюдения видно, как преподавательница в желтом топе бросила сумку малышки на пол, а затем оттолкнула малыша.

В результате девушка споткнулась и ударилась головой об угол стола.

Еще один видеоролик с камер видеонаблюдения от 3 ноября показывает группу из 18 детей из одного ясля, сидящих в ряду, когда учитель кормит их васаби одного за другим.

Можно увидеть, как дети плачут и закрывают рты.

Ctrip Nursery — это питомник, связанный с Ctrip, крупнейшим в Китае онлайн-туристическим агентством.

Другой клип показывает, как учитель бросает рюкзак девочки на пол и отталкивает ее

Жестокое поведение учителя было записано на камеру и просмотрено школьными родителями

Девочка поворачивается и ударяется головой к столу, когда ее толкает учитель

После того, как тревожные кадры стали вирусными, Ctrip подтвердила подлинность роликов и признала, что инциденты действительно имели место в его детской.

Ctrip сообщил об инциденте в полицию Шанхая 7 ноября.

Подтверждено, что участвовавшие в инциденте ученики были из школьного «Радужного класса». Всем им было меньше двух лет.

Четыре сотрудника, в том числе директор, учитель, сиделка и уборщица, уволены. Их также доставили в отделение полиции для расследования.

Учительница, имя которой не разглашается, принесла свои извинения на встрече с родителями 7 ноября.

Учитель извиняется перед родителями за свой проступок на собрании, когда она становится на колени и плачет

Однако родители не принимают ее извинений и выходят на сцену, чтобы избить ее

Ее тащат прочь охранниками. Подтверждено, что она была уволена из школы.

«Мне очень жаль», — сказал пристыженный учитель на сцене.

«Я знаю, что сделала неправильно, и то, что я сейчас говорю, ничего не изменит», — добавила она, встав на колени перед родителями.

Однако родители не приняли ее извинений и начали ее избивать.

Учительницу позже увозили охранники.

Ctrip сообщил The Paper, что все медицинские расходы для раненых детей будут покрываться третьей стороной.

Ctrip также согласился предоставить родителям для просмотра все записи с камер видеонаблюдения в детской, снятые за последние три месяца.

Поделитесь или прокомментируйте эту статью:

,

Нужен ли антибиотик детям при кашле и насморке

Некоторые родители понимают медицинскую помощь, как прописывание антибиотиков в любой ситуации. Переживания понятны: стоит запустить простуду, как тут же начнутся ангина, бронхит и прочие осложнения. Но так ли уж нужен антибиотик вашему ребенку при кашле и насморке? Фактически, от него может быть больше вреда, чем пользы.

Факты об антибиотиках при простуде и гриппе

Если ваш ребенок страдает от бактериальной инфекции, то подобные препараты могут помочь. Однако в случае вирусного заражения – они бессильны. Они не облегчат состояние и уж точно не помешают заразиться другим детям.

Несколько фактов об антибиотиках:

1. Простуда и грипп — это вирусные заболевания. Лечить их антибиотиками бессмысленно;

2. Болезни верхних дыхательных путей (такие как бронхит) с кашлем и насморком также обычно вызываются вирусами. Иногда симптомы бронхита возникают, если надышаться сигаретным дымом, или паром от вейпа. А вот бактерии где-то внизу списка причин;

3. Большинство синуситов также следствие инфицирования вирусами. Слизь в носу и скопления в пазухах, даже зеленого цвета, не обязательно указывает на бактериальную природу болезни;

4. Некоторые случаи гриппа имеют смешанную бактериально-вирусную природу. Здесь антибиотики действительно могут помочь;

5. Отдельные виды синуситов тоже могут провоцировать бактерии, но даже в этом случае инфекция проходит сама по себе спустя неделю;

6. Большинство инфекций среднего уха (отиты) тоже не требуют лечения антибиотиками.

Итак, когда же антибиотики точно помогают при кашле и насморке у ребенка? Например, если воспаление вызвано стрептококковой инфекцией. Симптомы включают покраснение и опухание гортани, трудности с глотанием, повышение температуры. Болезнь легко спутать с ОРВИ или гриппом, потребуется сдать мазок из зева, а уже затем педиатр подберет лекарство.

Опасность приема антибиотиков

Нередки случаи, когда из-за побочных эффектов от антибиотиков, дети поступают в отделение неотложной помощи. Действие подобных лекарственных препаратов сродни ковровому бомбометанию – уничтожаются все цели на пути, то есть буквально вся микрофлора кишечника, и хорошая, и плохая.

Отсюда главная опасность антибиотиков для иммунитета малыша, которая выражается в виде сильной диареи, рвоты и обезвоживания. Чем младше ребенок, тем значительнее могут быть последствия.

Антибиотики опасны падением естественной защиты, в долгосрочной перспективе – болезнями желудочно-кишечного тракта, аутоиммунными заболеваниями.

Кроме того, примерно у 5 из 100 детей наблюдаются аллергические реакции на компоненты препарата. Некоторые из них (анафилактический шок) несут прямую угрозу жизни.

Наконец, ещё одна опасность бесконтрольного приема антибиотиков – это резистентность (невосприимчивость к препарату). Когда они вам действительно понадобятся, то уже не сработают.

Кроме того, у антибиотиков есть определенный срок годности. Зачем хранить в аптечке ненужно лекарство? Это деньги на ветер.

Когда вашему ребенку нужен антибиотик при кашле и насморке?

Есть несколько вещей в состоянии ребенка, которые должны вас насторожить:

1. Кашель не проходит 14 дней;
   

2. Синусовая инфекция продолжатся дольше 10 дней, либо симптомы возвращаются снова;

3. Выделения из носа желто-зеленого цвета и сопровождаются температурой выше 39 C° уже несколько дней;

4. Есть сопутствующие симптомы (трудности с дыханием, дискомфорт в грудной клетке, вялость, быстрая утомляемость, потеря аппетита).

Тем не менее, окончательное решение нужен ли вашему ребенку антибиотик, принимает педиатр. Потребуется обследование горла на стрептококк. Тест скорее всего не понадобится, если у больного насморк и кашель сопровождаются болью в горле – это симптомы вирусной инфекции.

Если ребенку меньше 3 месяцев, звоните в «скорую помощь» при любых симптомах, особенно если температура повысилась до 37,7 C°.

Итог

Антибиотики при кашле и насморке у ребенка – это совершенно не обязательный, ненужный риск.

Родителям следует пересмотреть свое отношение к этим препаратам, говорят врачи из Американской ассоциации педиатров. Воспринимайте их как последнюю линию обороны в борьбе с болезнью, а не панацею, и тогда они точно будут работать.

Детский антибиотик при кашле и насморке

Главная » Насморк » Детский антибиотик при кашле и насморке

Оправдано ли применение антибиотиков при кашле у детей?

Простудные заболевания очень часто поражают еще не окрепший организм малыша. Справиться с таким неприятным проявлением простуды, как кашель, могут только грамотно подобранные препараты, одними из которых являются антибиотики. Но чтобы гарантировано получить положительный эффект, необходимо знать, как их применять, в каком случае это целесообразно.

В каких случаях назначают

Можно ли давать антибиотики детям при кашле? Сразу необходимо отметить, что назначить антибиотики для детей при кашле и насморке  может только врач. В этом случае он учитывает тяжесть заболевания и возраст пациента. Прописать такие медикаменты он может в форме суспензии, таблеток или инъекций. Положительны эффект после приема антибиотика можно ожидать по прошествии 2-е суток. Если этого так и не произошло, то препарат стоит заменить на другой. Длительность терапии не должна превышать неделю.

При лечении детского кашля антибиотиками очень важно правильно выбрать дополнительные препараты, а так же когда нужно давать антибиотики ребенку при кашле. Например, нельзя сочетать антибактериальные препараты группы макролитов с антигистаминными медикаментозными средствами. Кроме этого, лекарства для разжижения мокроты недопустимы с препаратами, подавляющими кашель.

Эффект от приема антибиотиков можно наблюдать только в том случае, как они наносят поражение той форме микрофлоры, которая и является причиной поражения дыхательных путей, сопровождающего кашлем.

Для того чтобы понять, какой именно медикамент поможет справиться малышу с этим неприятным симптом, стоит провести тщательную диагностику, которая обязательно включат анализ мокроты с дальнейшим посевом на чувствительность к антибиотикам. При самостоятельном лечении кашля и приеме антибиотиков, можно спровоцировать дисбактериоз и привыкание, что в результате приведет к сложностям в лечении детского кашля при помощи антибактериальной терапии.

На видео рассказывается о применении антибиотика для детей при кашле:

Целесообразно вести прием антибиотиков в случае, когда точно известно, что причина формирования кашля заключается в остром или хроническом плеврите, бронхите, пневмонии, туберкулезе. Следуя представленным правилам, вы сможете точно понимать, когда и в какой ситуации без антибиотика при лечении детского кашля вам не обойтись:

1. Улучшение кашля не происходит спустя 2 недели, то есть наблюдается затяжной кашель.
2. Врач установил диагноз: Бактериальная пневмония или коклюш.
3. Проявления синусита не проходят по прошествии 100 дней или улучшаются, но потом снова ухудшаются.
4. У малыша отходит желто-зеленая слизь из носа, а также при подъеме температуры до 38,9 градусов, причем держится она на протяжении нескольких дней.
5. У ребенка имеет место стрептококковая инфекция, подтвержденная в ходе проводимых исследований. Назначать антибактериальную терапию не стоит до того момента, пока не подтверждено точно наличие стрептококка. Кроме этого, очень важно знать природу этого микроорганизма.

Читайте, чем лечить воспаление в домашних условиях.

Здесь описаны причины, почему закладывает уши.

Симптомы воспаления среднего уха у грудничка: http://prolor.ru/u/simptomy-u/vospalenie-srednego-uxa.html.

Для малышей до года

Перед тем как назначить какой-то определенный препарат, врач должен провести диагностику. Кроме этого антибактериальная терапия для детей определенного возраста своя. Рассмотрим, какие антибиотики разрешено при лечении кашля у пациентов до года. Вот список и названия:

• Амоксициллин. Этот пр

Антибиотики для детей при кашле и насморке

Главная » Кашель » Антибиотики для детей при кашле и насморке

Использование антибиотиков для лечения кашля и насморка у детей и взрослых

Когда приходит сезон простудных заболеваний, то большинство людей страдают от насморка и мучительных приступов кашля. Каждый из пациентов мечтает как можно быстрее победить болезнь и почувствовать облегчение. С этой целью они отправляются в аптеку и приобретают антибиотики. Но не во всех случаях прием антибактериальных препаратов целесообразен. Бывают ситуации, когда они не оказывают нужного эффекта, а также вредят здоровью человека.

Для взрослых

Противомикробные и антибактериальные медикаменты активно используют для борьбы с недугом, причина которого состоит в поражении организма бактериями и прочими патогенными микроорганизмами. Но никто не обращает внимание на тот факт, то они совершенно бесполезны в случае вирусного заболевания.

Когда взрослый человек страдает от кашля и насморка, у него подъем температуры, головная боль, то все это указывает на наличие вируса в организме. Причины такой болезни могут включать огромное количество вирусов гриппа, респираторно-синцитиальной инфекции.

Применение антибактериальных препаратов при лечении респираторных заболевание может вызвать такой побочный эффект, как аллергия или дисбактериоз. При этом на сроки исцеления они совершенно никак не оказывают влияние. Определить причину и установить точный диагноз может лишь опытный врач, поэтому не стоит приступать к самостоятельной терапии и назначать себе антибиотики.

В случае, когда без антибиотиков устранить такие проявления заболевания, как насморк и кашель не удается, необходимо знать правила приема этих медикаментов:

1. Взрослые должны вести прием строго по часам. Благодаря четко составленному графику удается создать нужную концентрацию главного компонента в крови, при достижении которой все бактерии погибают. Когда пациент по какой-то причине не принял вовремя препарат, то концентрация антибиотика в плазме понижается. Такое лечение не даст необходимого эффекта, а даже может спровоцировать развитие устойчивости бактерий к используемому антибиотику.
2. Улучшение после приема антибактериального препарата наступает в ближайшее время. Но добиться такого эффекта можно только при условии, что антибиотик от кашля и насморка был выбран верно. Положительная динамика развивается очень быстро и заключается в следующем: у пациента исчезает заложенность носа, снижается количество выделяемой из носа слизи, сухой или продуктивный кашель уходит, снижается интенсивность болевого синдрома в груди, облегчается дыхание. При условии, что спустя 2- е суток облегчение так и не наступило, прием антибиотика следует прекратить. Это указывает на то, что препарат вам не подходит, следовательно, его стоит сменить. Многие пациенты полагают, что при увеличении дозировки им удастся добиться положительного результат. Но это утверждение ложное, так как в итоге они могут заработать себе различные побочные явления, тем самым усугубив свое состояние.
3. Прием антибактериальных препаратов у взрослых в борьбе с кашлем и насморком должен длиться в течение указанного врачом времени. Как правило, курс не затягивает больше, чем на неделю. Если по прошествии некоторого времени пациент почувствовал себя плохо, то антибактериальную терапию могут продолжить, иначе все симптомы снова возвратятся.

На видео рассказывается о приеме антибиотиков для детей при кашле и насморке:

Детский антибиотик при кашле и насморке

Использование антибиотиков для лечения кашля и насморка у детей и взрослых

Когда приходит сезон простудных заболеваний, то большинство людей страдают от насморка и мучительных приступов кашля. Каждый из пациентов мечтает как можно быстрее победить болезнь и почувствовать облегчение. С этой целью они отправляются в аптеку и приобретают антибиотики. Но не во всех случаях прием антибактериальных препаратов целесообразен. Бывают ситуации, когда они не оказывают нужного эффекта, а также вредят здоровью человека.

Для взрослых

Противомикробные и антибактериальные медикаменты активно используют для борьбы с недугом, причина которого состоит в поражении организма бактериями и прочими патогенными микроорганизмами. Но никто не обращает внимание на тот факт, то они совершенно бесполезны в случае вирусного заболевания.

Когда взрослый человек страдает от кашля и насморка, у него подъем температуры, головная боль, то все это указывает на наличие вируса в организме. Причины такой болезни могут включать огромное количество вирусов гриппа, респираторно-синцитиальной инфекции.

Применение антибактериальных препаратов при лечении респираторных заболевание может вызвать такой побочный эффект, как аллергия или дисбактериоз. При этом на сроки исцеления они совершенно никак не оказывают влияние. Определить причину и установить точный диагноз может лишь опытный врач, поэтому не стоит приступать к самостоятельной терапии и назначать себе антибиотики.

В случае, когда без антибиотиков устранить такие проявления заболевания, как насморк и кашель не удается, необходимо знать правила приема этих медикаментов:

1. Взрослые должны вести прием строго по часам. Благодаря четко составленному графику удается создать нужную концентрацию главного компонента в крови, при достижении которой все бактерии погибают. Когда пациент по какой-то причине не принял вовремя препарат, то концентрация антибиотика в плазме понижается. Такое лечение не даст необходимого эффекта, а даже может спровоцировать развитие устойчивости бактерий к используемому антибиотику.
2. Улучшение после приема антибактериального препарата наступает в ближайшее время. Но добиться такого эффекта можно только при условии, что антибиотик от кашля и насморка был выбран верно. Положительная динамика развивается очень быстро и заключается в следующем: у пациента исчезает заложенность носа, снижается количество выделяемой из носа слизи, сухой или продуктивный кашель уходит, снижается интенсивность болевого синдрома в груди, облегчается дыхание. При условии, что спустя 2- е суток облегчение так и не наступило, прием антибиотика следует прекратить. Это указывает на то, что препарат вам не подходит, следовательно, его стоит сменить. Многие пациенты полагают, что при увеличении дозировки им удастся добиться положительного результат. Но это утверждение ложное, так как в итоге они могут заработать себе различные побочные явления, тем самым усугубив свое состояние.
3. Прием антибактериальных препаратов у взрослых в борьбе с кашлем и насморком должен длиться в течение указанного врачом времени. Как правило, курс не затягивает больше, чем на неделю. Если по прошествии некоторого времени пациент почувствовал себя плохо, то антибактериальную терапию могут продолжить, иначе все симптомы снова возвратятся.

На видео рассказывается о приеме антибиотиков для детей при кашле и насморке:

При кашле взрослым могут назначить такие антибиотики:

• Эритромицин;
• Амоксициллин;
• Сумамед.

Для устранения насморка целесообразно использовать такие препараты:

Детский антибиотик при кашле и насморке для детей: какой ребенку при соплях

Автор На чтение 18 мин. Опубликовано 06.09.2019

Когда целесообразно назначать антибиотик

Если необходимо устранить кашель, то антибактериальные препараты дадут положительный эффект только тогда, когда причиной недуга стали бактерии. Чтобы выявить вид патогенного микроорганизма, поразившего дыхательные пути, необходимо сделать анализ отделяемой слизи. Кроме этого, важно определить восприимчивость бактерий к определенным видам антибиотиков.

Антибиотики при насморке целесообразно назначить только при условии, что этот симптом приобрел хроническую форму и спровоцировал ринит или синусит.

Такие медикаменты назначают для того, чтобы побороть воспалительный процесс, возникший по причине бактерий. Различают препараты, которые обладают природным или полусинтетическим происхождением, а их действие направлено на подавление простейших микроорганизмов.

Различают бактерицидные антибиотики, цель которых состоит в устранении микроорганизма с дальнейшим его выведением из организма. В результате этого бактерии не просто погибают, а также прекращают размножаться. При таком лечении антибиотиками удается не только устранить причину простуды, но и выработать антитела к вредным бактериям.

Препараты предназначены для лечения бактериальных и инфекционных заболеваний. Маленькому пациенту они назначаются, если организм самостоятельно не может побороть возбудителя. Лечебный процесс лучше проводить в стационаре, чтобы врач постоянно мог контролировать состояние маленького пациента. В первые дни заболевания антибиотикотерапия не применяется. Если недуг не проходит, доктор устанавливает природу возбудителя и назначает медикамент, который будет эффективен против него.

Есть перечень заболеваний, при которых лечение антибиотикотерапией обязательно:

• пневмония;
• менингит;
• острый и хронический синусит;
• инфекции мочевыводящей системы;
• острый и средний отит;
• скарлатина;
• острый гайморит;
• стрептококковый тонзиллит;
• паратонзиллит;
• острый пиелонефрит;
• гнойная ангина.

Не лишним будет перечислить и те заболевания и состояния, при которых применять антибиотикотерапию ребенку бесполезно:

1. Острая респираторная вирусная инфекция (ОРВИ).
2. Повышение температуры тела.
3. Кишечные инфекции, сопровождающиеся жидким стулом.

Отличить вирусную болезнь (ОРВИ) от бактериальной бывает сложно, поэтому иногда доктор может назначить препараты, руководствуясь состоянием малыша, а не точным диагнозом. Это происходит в случае, если:

1. Грудничку меньше трех месяцев и более трех суток температура его тела не опускается ниже 38 градусов.
2. Появилась стреляющая боль в ухе и из него вытекает жидкость.
3. После улучшения состояние здоровья снова ухудшилось на шестой день болезни.
4. На миндалинах появился налет.
5. Подчелюстные лимфоузлы увеличились.
6. Из носа пошли гнойные выделения, голос стал гнусавым, появилась боль в области лба или носовых пазух.
7. Сухой кашель длится дольше 10 дней.

Целесообразен ли прием?

Во многих случаях заболеваний, протекающих с кашлем и насморком, назначение антибиотиков оправдано, поскольку причиной таких болезней у детей выступают болезнетворные бактерии. Однако убедиться в необходимости приема противомикробных средств должен врач, ведь ни при вирусной инфекции, ни при аллергической реакции, ни при механическом раздражении носоглотки и дыхательных путей антибиотики не помогут.

О бактериальной природе болезни, проявляющейся кашлем, подскажут такие признаки:

• Повышение температуры тела свыше 38°С дольше трех дней.
• Увеличение количества лейкоцитов в общем анализе крови. При этом количество нейтрофилов повышается и лейкограмма «сдвигается» влево.
• Выраженная интоксикация и одышка.
• Большая длительность заболевания.

При быстром течении болезни у ребенка с заметными улучшениями антибиотики давать не стоит

1. Антибактериальные препараты важно принимать по часам, поскольку у каждого препарата есть свой период действия. Каждая следующая доза будет поддерживать нужную концентрацию лекарства в крови, воздействующую на бактерии.
2. Изменять дозировку, назначенную врачом, недопустимо. Если давать ребенку препарат в меньшей дозе, лечение будет неэффективным и может закончиться развитием стойкости к данному лекарству. Увеличение дозы не поможет быстрее вылечить болезнь, а способно стать причиной аллергической реакции и развития разных побочных эффектов.
3. Прекращать прием антибиотика раньше, чем это назначил врач, нельзя. Если педиатр сказал принимать лекарство 7 дней, а уже с 3-4-го дня ребенок чувствует себя намного лучше, антибиотик все равно нужно принимать дальше все 7 дней, чтобы не допустить возобновления симптомов болезни и появления стойкости возбудителя к используемому препарату.

Детям дают антибиотики, строго следуя инструкции назначенной врачом

Оправдано ли применение антибиотиков при кашле у детей?

Простудные заболевания очень часто поражают еще не окрепший организм малыша. Справиться с таким неприятным проявлением простуды, как кашель, могут только грамотно подобранные препараты, одними из которых являются антибиотики. Но чтобы гарантировано получить положительный эффект, необходимо знать, как их применять, в каком случае это целесообразно.

Можно ли давать антибиотики детям при кашле? Сразу необходимо отметить, что назначить антибиотики для детей при кашле и насморке  может только врач. В этом случае он учитывает тяжесть заболевания и возраст пациента. Прописать такие медикаменты он может в форме суспензии, таблеток или инъекций. Положительны эффект после приема антибиотика можно ожидать по прошествии 2-е суток. Если этого так и не произошло, то препарат стоит заменить на другой. Длительность терапии не должна превышать неделю.

При лечении детского кашля антибиотиками очень важно правильно выбрать дополнительные препараты, а так же когда нужно давать антибиотики ребенку при кашле. Например, нельзя сочетать антибактериальные препараты группы макролитов с антигистаминными медикаментозными средствами. Кроме этого, лекарства для разжижения мокроты недопустимы с препаратами, подавляющими кашель.

Эффект от приема антибиотиков можно наблюдать только в том случае, как они наносят поражение той форме микрофлоры, которая и является причиной поражения дыхательных путей, сопровождающего кашлем.

Для того чтобы понять, какой именно медикамент поможет справиться малышу с этим неприятным симптом, стоит провести тщательную диагностику, которая обязательно включат анализ мокроты с дальнейшим посевом на чувствительность к антибиотикам. При самостоятельном лечении кашля и приеме антибиотиков, можно спровоцировать дисбактериоз и привыкание, что в результате приведет к сложностям в лечении детского кашля при помощи антибактериальной терапии.

Целесообразно вести прием антибиотиков в случае, когда точно известно, что причина формирования кашля заключается в остром или хроническом плеврите, бронхите, пневмонии, туберкулезе. Следуя представленным правилам, вы сможете точно понимать, когда и в какой ситуации без антибиотика при лечении детского кашля вам не обойтись:

1. Улучшение кашля не происходит спустя 2 недели, то есть наблюдается затяжной кашель.
2. Врач установил диагноз: Бактериальная пневмония или коклюш.
3. Проявления синусита не проходят по прошествии 100 дней или улучшаются, но потом снова ухудшаются.
4. У малыша отходит желто-зеленая слизь из носа, а также при подъеме температуры до 38,9 градусов, причем держится она на протяжении нескольких дней.
5. У ребенка имеет место стрептококковая инфекция, подтвержденная в ходе проводимых исследований. Назначать антибактериальную терапию не стоит до того момента, пока не подтверждено точно наличие стрептококка. Кроме этого, очень важно знать природу этого микроорганизма.

Читайте, чем лечить воспаление в домашних условиях.

Здесь описаны причины, почему закладывает уши.

Давая антибиотики детям, маме и папе нужно соблюдать несколько правил:

1. Делать выбор препарата, определять дозировку и схему лечения должен только лечащий врач, когда удастся подтвердить бактериальную инфекцию. Самолечение антибиотиками может привести к ужасным последствиям, особенно если речь идет о неокрепшем организме.
2. Прием антибактериальных препаратов должен осуществляться строго по часам, в одно и то же время.
3. Чтобы запить таблетку или суспензию, нужно использовать только чистую негазированную воду.
4. Одновременно следует давать препараты для восстановления микрофлоры в органах ЖКТ. Их и витамины для укрепления иммунитета нужно принимать и некоторое время после завершения антибиотикотерапии.
5. Тактику лечения нужно немедленно скорректировать, если малышу становится хуже или его состояние не меняется уже двое суток, пошли очень сильные побочные реакции или благодаря лабораторным исследованиям крови или другого биоматериала удалось выявить возбудителя.
6. Если выяснилось, что инфекция не бактериальная, прием антибиотиков нужно прекратить.
7. Не следует сочетать антибактериальные препараты с антигистаминными, иммуномодуляторами, противогрибковыми средствами.
8. Если средство правильно подобрано, ребенку станет легче на вторые-третьи сутки. Однако, это не значит, что лечение следует прекращать. Принимать антибиотик нужно столько дней, сколько рекомендовал врач.

Прежде чем давать антибиотик, нужно убедиться в том, что неприятные симптомы вызваны бактериальной инфекцией. Кашель и насморк могут наблюдаться при таких болезнях:

• бактериальном бронхите;
• туберкулезе;
• воспалении легких;
• плеврите;
• ангине;
• поражении дыхательных путей микоплазмами либо хламидиями;
• гнойном трахеите.

Самым разумным будет сдать мокроту на анализ для определения возбудителя, чтобы подобрать самый подходящий антибиотик. Однако, при очень плохом самочувствии, на это нет времени и тогда назначаются антибиотики широкого спектра для детей. Лекарство выбирают с учетом возраста и веса пациента. Какой детский антибиотик при кашле и насморке может быть назначен:

1. Пенициллины. При насморке, сухом или влажном кашле может быть прописан Амоксициллин, Амоксиклав, Флемоксин Солютаб, Аугментин, Оспамокс.
2. Цефалоспорины. Эти лекарства назначают, если препараты пенициллинового ряда не дали эффекта или уже были задействованы пару месяцев назад: Цефиксим, Цефуроксим, Супракс, Цефотаксим.
3. Макролиды. Средства этой группы, которые прописывают от кашля и насморка: Сумамед, Рулид, Макропен, Азитромицин, Кларитромицин, Азитромицин, Клацид.

Мягче и безопаснее воздействуют на организм антибиотиктерапия для местного применения. Если у ребенка насморк, то некоторые препараты используют в качестве капель в нос. Антибиотики при простуде для детей местного применения:

• Неомицин;
• Фрамицетин;
• Изофра;
• Новоиманин;
• Биопарокс.

Начать стоит с того, что такой симптом в большинстве случаев характерен для вирусных инфекций, а антибиотики при ОРВИ у детей (как и у взрослых) неэффективны. Какие признаки говорят о том, что температура поднялась из-за бактериального заболевания:

1. Недавно ребенок переболел простудой, но вскоре после выздоровления все симптомы недуга вернулись.
2. Температура больше 38 градусов держится три дня. Жаропонижающие и противовирусные средства при этом не действуют.
3. Сначала болит горло, потом появляется насморк, а уже позже поднимается температура. Если симптомы возникают постепенно и медленно, то инфекция, вероятно, бактериальная, а не вирусная.

Какие препараты могут быть назначены при заболевании, один из симптомов которого – жар:

• Ампициллин;
• Цефтриаксон;
• Амоксициллин;
• Клацид;
• Аугментин;
• Супракс;
• Сумамед;
• Цефикс;
• Флемоксин Солютаб;
• Цефазолин;
• Флемоклав Солютаб;
• Цефотаксим;
• Азитромицин;
• Кларитромицин.

Показания

Применение антибиотиков при кашле необходимо при:

• Бронхите, вызванном бактериями.
• Воспалении легких.
• Ангине.
• Гнойном трахеите.
• Поражениях дыхательных путей, вызванных хламидиями или микоплазмами.
• Плеврите.
• Туберкулезе.

Антибиотики назначаются ребенку при осложнении и затяжном периоде болезни

Антибиотики для новорожденных

Чем младше малыш, тем строже должны быть показания для назначения антибактериальных препаратов. Доктор обязан убедиться в том, что инфекция бактериальная, и лишь тогда прописывать то или иное лекарство. Не следует давать ребенку антибиотики с первых дней болезни, нужно дать организму шанс самостоятельно побороться.

• менингококковая инфекция;
• воспаление легких;
• хронические патологии;
• гнойная ангина.

Грудным малышам предпочтительнее давать антибиотики в форме суспензии или порошка, растворяемого в воде. Дозировку определяет только врач, рассчитывая ее на основании веса ребенка, его возраста. Какие препараты могут быть назначены с самого рождения:

• Таваник;
• Ципролет;
• Цифран;
• Амоксициллин;
• Доксициклин;
• Цефуроксим;
• Ампициллин;
• Аугментин;
• Флемоксин Солютаб;
• Цефуроксим;
• Зиннат;
• Зинацеф.

Как выбрать антибиотик при кашле

Самым правильным поведением при подозрении на бактериальную инфекцию будет проведение анализов, среди которых особое внимание уделяется посеву мокроты. Такой посев не только подтвердит, что болезнь вызвана бактериями, но и установит, какими именно микроорганизмами, а также выяснит, к каким антибиотикам они чувствительны.

Однако результаты таких анализов не всегда приходят быстро, а очень плохое самочувствие ребенка может вынудить начать лечение немедленно. В таких случаях назначают препараты, у которых имеется широкий спектр воздействия.

Подбирая правильный препарат, врач обязательно учтет вес ребенка и его возраст, поскольку в 6 или 7 лет можно назначить одни препараты, а подбор лекарства для деток, которым 2 или 4 года, будет ограничен их возрастными рамками.

Давать детям антибиотики нужно только по показаниям врача с учетом веса и возраста ребенка

Обычно назначается один антибиотик, который при заболеваниях респираторного тракта чаще представлен суспензией, порошком либо таблетками. Если болезнь протекает тяжело, ребенку будут показаны инъекции антибактериального препарата.

Самый безопасный антибиотик

Детям крайне нежелательно назначать аминогликозиды, потому что эти препараты могут дать осложнения на почки, слуховой аппарат, многие другие органы. Не рекомендуется лечить маленького пациента тетрациклинами, серьезно влияющими на хрящевую и костную ткань. Антибактериальные препараты с относительно маленьким перечнем побочных действий:

1. Пенициллины: Аугментин, Амоксиклав, Флемоксин Солютаб, Амоксицилин, Оксациллин, Ампициллин.
2. Цефалоспорины: Аксетин, Зиннат, Зинацеф, Цефалексин, Цефилим, Цефексим.
3. Макролиды: Сумамед, Хемомицин, Азитромицин, Эритромицин, Кларитромицин.
4. Фторхинолы: Моксимак, Левофлоксацин, Моксифлоксацин, Авелокс, Ципрофлоксацин.

Антибиотик от кашля. Список препаратов

Детям с кашлем и насморком, вызванными бактериальной инфекцией, чаще всего выписываются препараты группы:

• Пенициллинов. Такие лекарства назначают первыми при бактериальных инфекциях с кашлем и насморком, поскольку их можно принимать в разном возрасте – как детям до года, так и малышам в 3 года, в 8 или в 10 лет. Если они неэффективны, тогда назначают препараты других групп. Среди всех пенициллиновых препаратов наиболее часто в педиатрии используют амоксициллин. Ребенку может назначаться Флемоксин Солютаб, Оспамокс, Аугментин, Амоксиклав.
• Цефалоспоринов. Эти препараты назначают при отсутствии эффекта от приема антибиотиков пенициллинового ряда, а также в ситуациях, когда ребенку недавно лечили бактериальную инфекцию. К таким лекарствам относят Цефуроксим, Цефотаксим, Супракс, Цефиксим.
• Макролидов. Это действенные препараты, которые хорошо справляются с инфекциями дыхательных путей. Среди них детям назначают Сумамед, Макропен, Кларитромицин, Клацид, Азитромицин, Рулид.

Антибиотики стали применяться давно и в основном тогда, когда простые лекарственные препараты помочь не способны. Многие врачи, если у ребенка больше трех дней держится температура, сразу же назначают их, чтобы избежать осложнений.

Чудо-лекарство

Созданный в 1928 году пенициллин стал настоящей панацеей от множества на тот момент смертельных болезней. Открывший его Флеминг заслужено удостоился Нобелевской премии, а последствия экспериментов, связанных с ним, дали толчок для использования антибиотиков в медицине. Сибирская язва, заражение крови, родильная горячка и прочие болезни, ранее заканчивавшиеся летальным исходом, стали успешно поддаваться лечению.

Сегодня антибиотики применяются сплошь и рядом, а их производители обещают максимальный эффект и безопасность употребления. Однако негативные последствия такого сильного средства, конечно, существуют, поэтому использовать его можно не всем. В особенности опасно неправильное употребление препаратов-антибиотиков для ребенка.

Что это такое?

Антибиотик — это вещество, выделяемое организмом и модернизированное человеком для уничтожения вредоносных микроорганизмов. Основная цель приема данного средства лечения — борьба с бактериями и грибковыми заболеваниями.

Антибиотики могут быть как природного, так и синтетического происхождения в зависимости от их назначения. Первые могут вырабатываться теми самыми бактериями или грибами. Наиболее известные из них — это стрептомицин, пенициллин и тетрациклин. В медицинских целях предпринимаются попытки модернизировать природные антибиотики, благодаря чему они становятся более эффективными и менее вредными для человеческого организма.

Как работает?

Каждый антибиотик имеет свой уникальный спектр действия. Всегда нужно тщательно изучать инструкцию препарата или же неукоснительно следовать рекомендациям врача. Пенициллин не спасет от дизентерии, но поможет при стрептококках, а полимиксин будет бесполезным при гонококках, но губителен для кишечной палочки.

Существуют антибиотики, губительное влияние которых распространяется на многие различные организмы. Это так называемые препараты широкого спектра действия, к которым относится левомицетин. Детский антибиотик широкого спектра действия имеет ряд негативных последствий для организма. Поэтому стоит использовать более щадящие средства.

Действие антибиотиков также бывает различным. Существуют два общеизвестных механизма действия. Это бактерицидный и бактериостатический. Антибиотики с бактерицидным действием уничтожают вредоносные микроорганизмы, разрушая их клеточные структуры. Бактериостатический механизм заключается в том, что препарат препятствует размножению микробов, предоставляя возможность иммунной системе самостоятельно уничтожить организмы.

Вопреки стереотипам антибиотики не спасают от вирусов. Поэтому при ОРВИ, гриппе или бронхите их не прописывают. Таким образом, детский антибиотик при простуде принимают крайне редко. Также эти препараты не стабилизируют температуру тела. Например, чтобы врач назначил антибиотик детский, ангина должна быть на той стадии, когда силы организма уже не справляются самостоятельно.

Следует добавить, что противомикробные препараты не применяются с целью профилактики и не застрахуют ребенка от развития осложнений. Они никоим образом не препятствует проникновению вредоносных бактерий в организм ребенка, а, учитывая возможность негативных реакций на их применение, могут только усугубить ситуацию. Единственной причиной, по которой антибиотик может быть назначен врачом с целью профилактики, является недавно проведенная операция.

Существует ряд заболеваний, при которых следует использовать антибиотик детский. Для детей старше 3 лет допустимо применение при отите (воспаление среднего уха), тонзиллите (ангине), пневмонии (воспалении легких) и синусите (гайморите).

Детские антибиотики от кашля назначают только в том случае, когда он вызван бактериальными инфекциями. После медицинского обследования врач в зависимости от диагноза назначает тот или иной препарат.

Детские антибиотики при ангине и отите назначаются при острой форме заболевания, вызванной стрептококками. Чаще всего используют пенициллины: «Аугментин», «Ампициллин» и другие. Данные антибиотики имеют низкий уровень токсичности, поэтому часто употребляются в педиатрии.

При бронхите и пневмонии назначаются цефалоспорины, обладающие хорошим бактерицидным действием. А при хламидии и кишечной палочке используются фторхинолоны, которые на данный момент являются самыми нетоксичными антибиотиками («Таваник», «Цифран», «Ципролет»).

Также есть ряд препаратов, запрещенных детям: «Пефлоксацин», «Офлоксацин», «Тетрациклин» и другие.

Бронхиты и пневмонии у новорожденных лечатся следующими препаратами: «Амоксициллин», «Флемоксин солютаб», «Аугментин».

При различных ЛОР-заболеваниях применяют определенные антибиотики детские. Названия их следующие: «Цефуроксим аксетил», «Зинацеф», «Зиннат аксетин».

Правила приема

Чтобы во время лечения антибиотик детский давал положительные результаты, нужно следовать правилам приема препарата:

1. Противомикробные препараты нельзя использовать без рекомендации врача. Родители, занимающиеся самостоятельным лечением с использованием антибиотика, могут не только навредить ребенку, усугубив заболевание, но и ухудшить сопротивляемость детского организма другим болезням.
2. Используя антибиотик детский, важно помнить о возрастных ограничениях некоторых препаратов. «Тетрациклин», например, можно употреблять только с 8 лет.
3. Если ребенок принимал антибиотик долгое время, а потом заболел снова, нужно использовать аналог предыдущего препарата.
4. Дозировка не должна превышать или быть меньше дозы, назначенной врачом или указанной в инструкции.
5. Ребенок должен принимать препарат строго определенный период. Если ему в какой-то момент стало лучше — это не повод отказываться от детского антибиотика. Преждевременная остановка лечения может спровоцировать поражение сердца и почек, а также появление бактерий, устойчивых к болезни.
6. Наиболее простой и наименее травматичный способ принимать антибиотик детский — пероральный. Однако в отдельных случаях рекомендуют делать уколы, так как тогда препарат начинает действовать быстрее. Некоторые антибиотики не всасываются кишечником или разрушаются в желудке, и поэтому их можно только вкалывать.

После длительного приема определенного антибиотика бактерии начинают адаптироваться. Они становятся менее восприимчивыми к данному способу лечения и более устойчивыми к разрушительному действию препарата. Приходится или увеличивать дозы или использовать аналог. Любой повторный прием одного и того же средства усиливает вероятность возникновения аллергической реакции.

Врач не может предугадать точные последствия приема назначенного им препарата. Ребенок может страдать индивидуальной непереносимостью. Детский антибиотик широкого спектра поможет с большей вероятностью, но и последствия могут быть более тяжелыми, например дисбактериоз, токсическая реакция или угнетение иммунитета.

Подведем итог и перечислим противомикробные препараты, которые могут применяться для лечения детей:

• «Доксициклин»,
• «Метациклин»,
• «Аугментин»,
• «Ампициллин»,
• «Таваник»,
• «Цифран»,
• «Ципролет»,
• «Амоксициллин»,
• «Флемоксин солютаб»,
• «Аугментин»,
• «Цефуроксим аксетил»,
• «Зинацеф»,
• «Зиннат аксетин».

Противомикробные и антибактериальные медикаменты активно используют для борьбы с недугом, причина которого состоит в поражении организма бактериями и прочими патогенными микроорганизмами. Но никто не обращает внимание на тот факт, то они совершенно бесполезны в случае вирусного заболевания.

Когда взрослый человек страдает от кашля и насморка, у него подъем температуры, головная боль, то все это указывает на наличие вируса в организме. Причины такой болезни могут включать огромное количество вирусов гриппа, респираторно-синцитиальной инфекции.

В случае, когда без антибиотиков устранить такие проявления заболевания, как насморк и кашель не удается, необходимо знать правила приема этих медикаментов:

1. Взрослые должны вести прием строго по часам. Благодаря четко составленному графику удается создать нужную концентрацию главного компонента в крови, при достижении которой все бактерии погибают. Когда пациент по какой-то причине не принял вовремя препарат, то концентрация антибиотика в плазме понижается. Такое лечение не даст необходимого эффекта, а даже может спровоцировать развитие устойчивости бактерий к используемому антибиотику.
2. Улучшение после приема антибактериального препарата наступает в ближайшее время. Но добиться такого эффекта можно только при условии, что антибиотик от кашля и насморка был выбран верно. Положительная динамика развивается очень быстро и заключается в следующем: у пациента исчезает заложенность носа, снижается количество выделяемой из носа слизи, сухой или продуктивный кашель уходит, снижается интенсивность болевого синдрома в груди, облегчается дыхание. При условии, что спустя 2- е суток облегчение так и не наступило, прием антибиотика следует прекратить. Это указывает на то, что препарат вам не подходит, следовательно, его стоит сменить. Многие пациенты полагают, что при увеличении дозировки им удастся добиться положительного результат. Но это утверждение ложное, так как в итоге они могут заработать себе различные побочные явления, тем самым усугубив свое состояние.
3. Прием антибактериальных препаратов у взрослых в борьбе с кашлем и насморком должен длиться в течение указанного врачом времени. Как правило, курс не затягивает больше, чем на неделю. Если по прошествии некоторого времени пациент почувствовал себя плохо, то антибактериальную терапию могут продолжить, иначе все симптомы снова возвратятся.

Цена

Название препарата	Форма выпуска	Примерная цена в рублях
Азитрокс	Капсулы	235-355
Азитромицин	Таблетки	95-340
	Порошок для приготовления суспензии	36-150
Амоксиклав	Таблетки	235-500
	Порошок для суспензии	130-326
Амоксициллин	Таблетки	30-70
Ампициллин	Таблетки	15-25
	Порошок для введения инъекций	9-20
Аугментин	Порошок для суспензий	140-398
	Таблетки	307-625
Бисептол	Сироп	140-253
	Таблетки	35-110
Зинацеф	Порошок для инъекций	140-220
Зиннат	Вещество в гранулах для суспензий	340-400
	Таблетки	163-484
Кларитромицин	Таблетки	229-486
Сумамед	Капсулы	576-695
	Таблетки	411-1203
	Порошок для суспензий	337-408
Флемоксин Солютаб	Таблетки	272-522

Что делать, если кашель не проходит после антибиотиков?

Неэффективность применения антибиотика при кашле может быть обусловлена:

• Несоблюдением нужных дозировок.
• Прерыванием лечения (пропущены приемы).
• Неподходящим лекарством (не действует на возбудитель).

Если в течение 2 суток состояние ребенка не улучшается, следует заменить лекарственный препарат

Антибиотик для детей при кашле и температуре, при насморке

Если у детей возникают кашель и температура, для родителей это становится причиной если и не паники, то, как минимум, беспокойства. И не всегда понятно, что же делать в такой ситуации. Есть распространённое мнение, что отличным вариантом будет приём антибиотиков, но так ли оно на деле? Практика, показывает, что не всегда. На деле гораздо лучше сначала разобраться, что же стало причиной проблемы, а уже потом принимать какие-то действия по её устранению.

Кашель у ребенка при ОРВИ – определение заболевания

Кашель и температура – это не отдельное заболевание, а симптомы целого ряда проблем. Это могут быть бактериальные инфекции, вирусные заболевания (ОРВИ, грипп), коклюш, аллергические реакции (аллергический бронхит, трахеит) и многое другое. Про аллергический трахеит можно узнать в данном материале.

Не ставьте диагноз самостоятельно – хотя есть различающаяся симптоматика, очень многие симптомы всё же могут накладываться и перекрываться. Есть большой риск ошибки. Квалифицированный врач поможет её избежать, осуществив надлежащее обследование пациента.

Причины возникновения

Причины возникновения проблемы могут серьёзно варьироваться в зависимости от того, какая именно болезнь стала причиной проявления кашля и температуры. Во многих случаях это может быть переохлаждения – если родители не соблюдали температурный режим, то ребёнок очень просто может простудиться и заболеть. Также может сказываться недостаточно крепкий иммунитет, вызванные несбалансированным питанием с нехваткой витаминов. Аллергия – ещё одна яркая причина, если ребёнок является аллергиком на какие-либо внешние факторы.

Почему антибиотик может не сработать

Нужно понимать, в чём заключается суть работы антибиотиков. Многие люди ошибочно считают, что антибиотики являются относительно универсальными препаратами, которые могут помочь от сразу целого ряда причин возникновения той или иной проблемы. Но это не совсем так. Уже корень «био» указывает на то, что данные препараты помогают от бактериальных инфекций. При этом, они совершенно бессильны против вирусных инфекций.

Не стоит злоупотреблять антибиотиками и применять их в тех случаях, когда их применение не является оправданным. Иначе в следующий раз, когда вам действительно понадобятся антибиотики, они могут уже не подействовать на организм в достаточной степени. Так что не принимайте решение по приёму самостоятельно – консультируйтесь у врача, иначе можете навредить ребёнку.

Действенные методы лечения, если кашель затяжной и долго не проходит температура

Не стоит ограничивать выбор препаратов одними только лишь антибиотиками. Для каждой потенциальной причины возникновения симптомов могут быть свои отличные методы лечения. Разберёмся в нескольких наиболее популярных видах препаратов.

В материале указаны медикаменты для ознакомления и не являются базисными для лечения детей. Обязательно обратитесь к врачу, чтобы тот посоветовал то, что подходит для вас больше всего.

Для устранения симптомов кашля актуальными будут сиропы. Среди них популярными являются Лазолван, Доктор Мом, Алтейка и прочие. Но не стоит забывать, что детский кашель является всего лишь симптомом болезни. Как правило, он возникает на фоне таких заболеваний, как трахеит, бронхит, болезни верхней дыхательной системы – ринитов и синуситов. Аденоиды у детей тоже могут провоцировать затяжной кашель, т.к. их патология заметно снижает уровень иммунитета.

Кашель может быть сухим и влажным, что в корне меняет подходы к лечению данного недуга. Нельзя противокашлевые препараты мешать с отхаркивающими, т.к. они воздействуют на организм противоположным образом, что может привести к стенозу гортани (ларингоспазму).

Устранение симптома не ведет к полному выздоровлению ребенка, а всего лишь дает время на развитие более сложных заболеваний. Имейте ввиду, что хронический кашель у детей не вылечивается и перерастает в хронический бронхит, трахеит, тонзиллит, фарингит и прочие сильно влияющие на жизнь и социальную адаптацию ребенка.

Детские противовирусные средства

Противовирусные препараты необходимо принимать в тех случаях, когда вы точно уверены в том, что причиной возникновения проблематики являются вирусные инфекции. Это стоит делать в тех случаях, когда у ребёнка проявляются признаки ОРВИ или гриппа.

Зачастую они могут быть очень похожи на симптомы бактериальных инфекций, так что необходимо обязательно уточнить диагноз у врача, если вы не уверены в нём.

Маленьким детям не рекомендуется давать препараты в форме таблеток, поэтому на рынке фармацевтики существуют специальные порошки для лечения простудных заболеваний, в симптоматику которых включена температура и кашель.

Лекарства для симптоматического лечения

Иногда необходимо воздействовать напрямую на симптомы, устранять их непосредственным воздействием. Например, для понижения температуры применяют специальные жаропонижающие, которые для детей чаще всего выпускаются или в виде суспензии, или в виде свечей. Для этих целей подходит Виферон.

Если же точно известно, что температура проявилась по причине возникновения бактериальной инфекции, то тогда уже необходимо прибегать именно что к антибиотикам для прямого устранения первопричины. Обычные жаропонижающие в таком случае скорее навредят, чем окажут какой-то позитивный эффект.

Другой пример препаратов, которые будут оказывать симптоматическое воздействие – это препараты, которые разжижают мокроту, помогая справиться с сухим кашлем. Чаще всего выпускаются такие препараты в виде сиропа, но иногда можно встретить их в виде ингаляторов. Лечение сухого кашля у детей народными средствами описано здесь.

Хорошие сосудосуживающие препараты

Такие средства часто помогают при кашле, который сопровождается насморком и заложенностью носа. При помощи сосудосуживающих средств удается справиться с отеком и воспалением на слизистых оболочках, что позволяет нормализовать дыхание и улучшить состояние.

Антигистаминные

Данный подвид лекарственных препаратов применяется в тех случаях, когда причина возникновения кашля и температуры заключатся в аллергической реакции. Часто такая аллергия может проявляться сезонным образом, например, во время цветения тех или иных растений. Препарат подбирается индивидуальным образом для каждого ребёнка в зависимости от особенностей его организма и типа аллергической реакции.

Лечение ангины у детей

Что делать, если у грудничка случился отит, расскажет эта статья.

Лечение трахеита у детей народными средствами //drlor.online/zabolevaniya/gortani-glotki-bronxov/traxeit/osobennosti-lecheniya-detskogo-traxeita.html

Рекомендации по выбору

Если вам всё-таки понадобился для терапии именно антибиотик, то он будет относится к одной из четырёх основных категорий:

1. Пенициллины. С наибольшей вероятностью ребёнку назначат именно подобный антибиотик широкого спектра. Пенициллины воздействуют на большинство возбудителей заболеваний дыхательных путей. Начинать лечить необходимо именно с них, а если они не помогают, если никакой позитивной динамики в лечении не наблюдается, тогда уже выбирают какие-то другие препараты.
2. Цефалоспорины. Они часто назначаются ребёнку, когда осуществляется повторное лечение антибактериальными препаратами, а также если предыдущая группа данных препаратов оказалась недейственной в конкретном случае.
3. Макролиды. Обладают широким спектром действия, позволяют эффективно воздействовать на целый спектр болезнетворных бактерий, из-за которых возникают наиболее распространённые респираторные болезни.
4. Фторхинолоны. Для детей эти препараты применяются довольно редко. Исключение – только когда все остальные препараты не подействовали. В остальных случаях лучше всего не прибегать к их применению, так как они могут накапливаться в костной ткани и оказывать отрицательное воздействие на формирование хрящей.

Что касается формы, в которой антибиотики могут применяться, то чаще всего применяют сиропы и суспензии. В более редких случаях могут применяться таблетки. Инъекционные вариации применяются в совсем исключительных ситуациях, когда заболевание находится в тяжёлой форме и осуществляется стационарное лечение.

Видео

Выводы

Если у ребёнка проявляется кашель и поднялась температура – это, безусловно, признаки, указывающие на определённые негативные изменения. Но они вовсе не означают, что надо бежать и закупаться антибиотиками. В большинстве случаев другие варианты будут куда более уместными. В первую очередь постарайтесь максимально точно разобраться в причине возникновения – для этого в большинстве случаев может потребоваться обращение к врачу – пусть он посоветует наиболее подходящий вариант, который поможет вашему ребёнку избавиться от неприятных симптомов и укрепить своё здоровье. Как помочь при ночном кашле, можно узнать тут.

Почему большинство ангин, кашля и насморка не нуждаются в антибиотиках

Если у вашего ребенка болит горло, кашель или насморк, вы можете ожидать, что врач назначит антибиотики. Но в большинстве случаев детям не нужны антибиотики для лечения респираторных заболеваний. На самом деле антибиотики могут принести больше вреда, чем пользы. И вот почему:

Антибиотики борются с бактериями, а не с вирусами.

Если у вашего ребенка бактериальная инфекция, могут помочь антибиотики. Но если у вашего ребенка есть вирус, антибиотики не помогут вашему ребенку чувствовать себя лучше и не будут мешать другим.

• Простуда и грипп — оба вируса.

• Заболевания грудной клетки, такие как бронхит, также обычно вызываются вирусами. Бронхит — это кашель с большим количеством густой, липкой мокроты или слизи. Сигаретный дым и частицы в воздухе также могут вызвать бронхит. Но бактерии обычно не являются причиной.

• Большинство синусовых инфекций (синусит) также вызваны вирусами. Симптомы: много слизи в носу и после носа. Цветная слизь не обязательно означает, что у вашего ребенка бактериальная инфекция.

Антибиотики не помогают лечить вирусы и некоторые инфекции.

Некоторые случаи гриппа бывают как вирусные, так и бактериальные. Для этих случаев могут понадобиться антибиотики. Иногда бактерии могут вызвать инфекции пазухи, но даже тогда инфекция обычно проходит сама по себе через неделю или около того. Многие распространенные ушные инфекции также проходят самостоятельно без антибиотиков.

Некоторые ангины, такие как острый фарингит, являются бактериальными инфекциями. Симптомы включают жар, покраснение и проблемы с глотанием.Тем не менее, у большинства детей, у которых есть эти симптомы, нет воспаления горла. Ваш ребенок должен пройти тест на стрептококк, чтобы подтвердить, что это стрептококк, а затем, если они необходимы, врач назначит антибиотики.

Антибиотики имеют риски.

Побочные эффекты от применения антибиотиков являются частой причиной, по которой дети обращаются в отделение неотложной помощи. Эти лекарства могут вызвать диарею или рвоту, и около 5 из 100 детей имеют аллергию на них. Некоторые аллергические реакции могут быть серьезными и опасными для жизни.Неправильное использование и чрезмерное использование антибиотиков побуждает бактерии к изменению, так что лекарства не помогают избавиться от них. Это называется «устойчивость к антибиотикам». Когда бактерии устойчивы к лекарствам, используемым для их лечения, инфекции легче передаются от человека к человеку. Устойчивые к антибиотикам инфекции также более дороги в лечении и труднее лечить.

При неправильном использовании антибиотики тратят деньги.

Большинство антибиотиков не стоят дорого. Но деньги, потраченные на лекарства, которые не нужны, потрачены впустую.В серьезных случаях инфекции, устойчивые к антибиотикам, могут стоить тысячи долларов на лечение.

Когда вашему ребенку нужны антибиотики?

Вашему ребенку могут потребоваться антибиотики, если:

• Кашель не проходит через 14 дней.

• Диагностируется бактериальная форма пневмонии или коклюша (коклюша).

• Симптомы инфекции пазухи не улучшаются через 10 дней, или они улучшаются, а затем снова ухудшаются.

• У вашего ребенка желто-зеленые выделения из носа и лихорадка не менее 102 ° F в течение нескольких дней подряд.

• У вашего ребенка острый фарингит, основанный на экспресс-тесте на стрептококк или на горловой культуре. Если стрептококк не диагностируется с помощью теста, антибиотики не следует давать. Тест не требуется, если у вашего ребенка насморк, кашель и боль в горле. Это симптомы другого вируса.

• Для детей младше 3 месяцев позвоните своему педиатру при любой температуре выше 100.4 ° F. У очень маленьких детей могут быть серьезные инфекции, которые могут нуждаться в антибиотиках.

Примечание редактора: Американская академия педиатрии (AAP) опубликовала список специальных тестов или методов лечения, которые обычно проводятся для детей, но не всегда необходимы, в рамках кампании Choosing Wisely®, инициатива Фонда ABIM. Были выявлены антибиотики и лекарства от кашля и простуды; полный список дает более подробную информацию о причинах более тщательного изучения каждого лечения и приводит доказательства, относящиеся к каждой рекомендации.

Дополнительная информация и ресурсы:

.

простуды | Сообщество | Использование антибиотиков

Когда обращаться за медицинской помощью

baby icon Немедленно обратитесь к врачу, если ваш ребенок младше 3 месяцев и у него температура 100,4 ° F (38 ° C) или выше.

Обратитесь к врачу, если у вас есть:

• затрудненное дыхание или учащенное дыхание
• Обезвоживание
• Лихорадка, которая длится дольше 4 дней
• Симптомы, которые продолжаются более 10 дней без улучшения
• Симптомы, такие как лихорадка или кашель, которые улучшаются, но затем возвращаются или ухудшаются
• Обострение хронических заболеваний

Этот список не является всеобъемлющим.Пожалуйста, обратитесь к врачу для любого симптома, который является серьезным или касающимся.

Поскольку у простуды могут быть симптомы, сходные с гриппом, может быть трудно определить разницу между двумя заболеваниями, основываясь только на симптомах. Грипп и простуда являются респираторными заболеваниями, но они вызваны различными вирусами.

В целом, грипп хуже, чем простуда, и симптомы более интенсивны. Люди с простудой чаще имеют насморк или заложенный нос. Простуда обычно не приводит к серьезным проблемам со здоровьем, таким как пневмония, бактериальные инфекции или госпитализация.У гриппа могут быть очень серьезные связанные осложнения.

Лечение

Ваш врач может определить, простужаетесь ли вы, спрашивая о симптомах и делая физическое обследование.

Нет лекарства от простуды. Он станет лучше сам по себе — без антибиотиков. Антибиотики не помогут вам поправиться, если вы простудитесь.

Когда антибиотики не нужны, они вам не помогут, и их побочные эффекты могут причинить вред. Побочные эффекты могут варьироваться от незначительных проблем, таких как сыпь, до очень серьезных проблем со здоровьем, таких как устойчивые к антибиотикам инфекции и C.инфекция diff , которая вызывает диарею, которая может привести к серьезному повреждению толстой кишки и смерти.

Как чувствовать себя лучше

Ниже приведены некоторые способы улучшения самочувствия, когда ваше тело борется с простудой:

• Побольше отдыхай.
• Пейте много жидкости.
• Используйте чистый увлажнитель или испаритель с холодным туманом.

• Используйте солевой спрей для носа или капли.
  • Для маленьких детей используйте резиновую присоску для удаления слизи.
• Вдохните пар из миски с горячей водой или душем.

• сосать леденцы. Не давайте леденцы детям младше 4 лет.
• Используйте мед для облегчения кашля у взрослых и детей в возрасте от 1 года и старше.

Спросите своего врача или фармацевта о безрецептурных лекарствах, которые могут помочь вам чувствовать себя лучше. Всегда используйте безрецептурные лекарства в соответствии с указаниями. Помните, что лекарства, отпускаемые без рецепта, могут временно облегчить симптомы, но они не излечат вашу болезнь.

,

кашля и простуды: лекарства или домашние средства?

Лекарства

Устные лекарства, отпускаемые без рецепта (OTC), лекарства от кашля и простуды могут нанести серьезный вред маленьким детям. Риск использования этих лекарств больше, чем любая помощь, которую лекарства могут оказать в уменьшении симптомов простуды.

• В возрасте от 4 до 6 лет: Препарат от кашля следует применять только по рекомендации врача вашего ребенка.

• После 6 лет: Препараты от кашля безопасны, но следуйте инструкциям на упаковке о правильном количестве лекарства, которое нужно давать.

К счастью, вы можете легко лечить кашель и простуду у маленьких детей без этих лекарств от кашля и простуды.

Домашние средства

Хорошее домашнее средство безопасно, не стоит много и может помочь вашему ребенку чувствовать себя лучше. Они также найдены почти в каждом доме.

Вот как вы можете лечить симптомы вашего ребенка с помощью домашних средств:

Насморк:

• Всасывание (чем-то вроде шприца с лампочкой), чтобы вытащить жидкость из носа вашего ребенка или попросить ребенка взорвать его или ее нос.Когда нос вашего ребенка бежит как кран, он избавляется от вирусов. Посмотрите видео, Причины, почему у вашего ребенка насморк.

Заблокированный нос:

• Для детей от 3 месяцев до 1 года: Дети, страдающие простудой, могут питаться медленнее или не хотеть есть, потому что у них проблемы с дыханием. Попробуйте отсосать нос у ребенка, прежде чем пытаться кормить грудью или кормить из бутылочки.
  

• Используйте спрей или капли для соленой воды (солевой раствор), чтобы ослабить сухую слизь, после чего попросите ребенка сморкаться или высосать жидкость из носа с помощью шарикового шприца.Если у вас нет спрея для носа или капель, теплая вода будет работать нормально.
  

• Добавьте 2-3 капли в отверстие каждого носа (ноздрю). Делайте это по одной стороне за раз. Затем высосите жидкость или попросите вашего ребенка высморкаться.

• Вы можете купить солевые носовые капли и спреи в аптеке без рецепта, или вы можете сделать свой собственный солевой раствор. Добавьте ½ чайной ложки поваренной соли на 1 стакан теплой водопроводной воды.

• Делайте нос, когда ваш ребенок не может дышать через нос.Для младенцев, которые кормят из бутылочки или кормят грудью, используйте капли в нос перед кормлением. Подростки могут просто брызгать теплой водой в нос. Продолжайте мыть нос, пока не станет ясно, что выходит из носа.

Липкая, упрямая слизь:

• Используйте влажную ватную палочку, чтобы избавиться от липкой слизи вокруг носа.

Кашель:

• Не давать младенцам до 1 года мед ; это не поможет с симптомами и может вызвать болезнь, называемую детским ботулизмом.

• Для детей 1 года и старше: При необходимости используйте мед от 2 до 5 мл. Мед разжижает слизь и ослабляет кашель. (Если у вас нет меда, вы можете использовать кукурузный сироп). Недавние исследования показали, что мед лучше, чем приобретенные в магазине сиропы от кашля, в снижении частоты возникновения кашля и плохого кашля ночью.
  

• Для детей от 2 лет и старше: Втирать толстый слой ментолистого втирания на кожу над грудью и шеей (над горлом).Как и во всех лекарствах, после того, как вы закончите, положите лекарство на своего ребенка, положите его и уберите в недоступном для детей месте.

Жидкости:

• Постарайтесь убедиться, что ваш ребенок остается обезвоженным. Когда в организме достаточно воды, слизь, выделяемая организмом, становится тоньше, что облегчает кашель и сморкание. См. Признаки обезвоживания у младенцев и детей.

Влажность (количество воды в воздухе):

• Если воздух в вашем доме сухой, используйте увлажнитель воздуха.Влажный воздух препятствует высыханию слизи в носу и делает дыхательные пути менее сухими. Принятие теплого душа на некоторое время также может помочь воздуху стать менее сухим. Иногда вашему ребенку полезно сидеть в ванной и вдыхать теплый туман из душа.

Лечение не всегда необходимо

Если симптомы простуды не беспокоят вашего ребенка, ему или ей не нужны лекарства или домашние средства. Многие дети с кашлем или заложенным носом счастливы, играют нормально и хорошо спят.

Лечите симптомы только в том случае, если ваш ребенок чувствует себя некомфортно, у него проблемы со сном или кашель действительно надоедливый (например, кашель со взломом).

Поскольку лихорадка помогает бороться с инфекциями тела вашего ребенка, лечите лихорадку только в том случае, если она замедляет вашего ребенка или вызывает дискомфорт. Обычно это не происходит до тех пор, пока температура вашего ребенка не достигнет 39 ° C или выше. При необходимости ацетаминофен (например, Тайленол) или ибупрофен (например, Адвил, Мотрин) можно безопасно использовать для лечения лихорадки или боли.

Резюме

Если требуется лечение кашля и простуды, домашние средства могут работать лучше, чем лекарства.

Дополнительная информация:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна заменять медицинское обслуживание и рекомендации вашего педиатра. Возможны различные варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Уход за простудой или гриппом вашего ребенка

К сожалению, нет лекарства от простуды. Антибиотики могут использоваться для борьбы с бактериальными инфекциями, но они не влияют на вирусы.

Лучшее, что вы можете сделать, это сделать вашего ребенка комфортным . Убедитесь, что ваш ребенок получает дополнительный отдых и пьет воду или другие жидкости.

Ваш педиатр может захотеть увидеть вашего ребенка или попросить вас внимательно следить за ним или сообщать ему, если дела не улучшаются каждый день или не все улучшается после одной недели.

Способы улучшения самочувствия носа у вашего ребенка:

Капли для носа или спрей

• Используйте капли для носа с соленой водой (физиологическим раствором) (от 1 до 2 капель на каждое отверстие носа (ноздрю)) или спрей (1 до 2 брызг в каждом отверстии носа (ноздрю)). Для младенцев используйте резиновые присоски, чтобы высосать лишние капли или спрей. При использовании всасывающей лампы, помните, что перед тем, как надеть колбу на нос, вы должны сначала сжать часть колбы в шприце.Затем аккуратно воткните резиновый наконечник в одну ноздрю, а затем медленно отпустите лампочку. Это небольшое количество всасывания вытянет засоренную слизь из носа и должно помочь ей снова дышать и сосать одновременно. Вы обнаружите, что это работает лучше всего, когда вашему ребенку меньше 6 месяцев. Когда ваш ребенок станет старше, он или она будут бороться с луковицей, затрудняя высасывание слизи, но соляные капли все равно помогут.

Увлажнитель воздуха

• Поместите увлажнитель прохладного тумана (также называемый испарителем) в комнате вашего ребенка, чтобы помочь жидкости, которая делает ее нос более душным, более тонким, чтобы вашему ребенку было легче дышать.Поднесите его ближе к ребенку (но безопасно в недоступном для вашего ребенка месте), потому что увлажнитель делает область, ближайшую к нему, самой влажной. Обязательно тщательно очищайте и высушивайте увлажнитель каждый день, чтобы предотвратить рост бактерий или плесени; бактерии и плесень могут сделать вашего ребенка больным. Не следует использовать испарители с горячей водой, потому что горячая вода может обжечь вашего ребенка.
  

Что делать при кашле у вашего ребенка:

Мед

• Не давайте мед детям младше одного года — это небезопасно.

• Для детей в возрасте от 1 до 5 лет: попробуйте половину чайной ложки меда.
  

• Для детей в возрасте от 6 до 11 лет: попробуйте одну чайную ложку меда.
  

• Для детей старше 12 лет: попробуйте две чайные ложки меда.

• Если мед передается перед сном, убедитесь, что зубы вашего ребенка чистятся потом.

от кашля или пастилки

• Рассмотрим кашель или леденцы для детей 4 лет и старше. Не давайте кашель или леденцы ребенку младше 4 лет, потому что он может подавиться ими. Кроме того, не давайте ребенку больше капель от кашля, чем указано в инструкциях на упаковке.

Ментоловые протирки

• Для детей в возрасте от 2 лет: втирать толстый слой поверх кожи на грудь и переднюю часть шеи (область горла).

• Тепло тела помогает медикаментам медленно подниматься в воздух с течением времени.Ребенок дышит этим воздухом, который помогает успокоить кашель, чтобы ребенок мог спать.

• После использования лекарства уберите контейнер с лекарствами в недоступное для детей место.
  

• Используйте только ментоловые протирки поверх кожи.

Для лечения лихорадки вашего ребенка:

Ацетаминофен или Ибупрофен

• Если у вашего ребенка жар, и он чувствует себя очень некомфортно, дайте ему лекарство только с одним ингредиентом — либо ацетаминофен или ибупрофен.Всегда звоните своему педиатру, прежде чем давать лекарство ребенку младше 2 лет, и звоните прямо сейчас, если ваш ребенок младше трех месяцев и у него температура.

• F или дети старше 2 лет, проверьте этикетку, чтобы узнать, сколько лекарств дать. Если вы знаете вес вашего ребенка, используйте его. Если вы не знаете вес вашего ребенка, укажите дозу по возрасту. См. Лекарство от лихорадки и боли: сколько дать вашему ребенку для получения дополнительной информации.

• Ибупрофен можно применять у детей от 6 месяцев и старше; тем не менее, никогда не следует давать детям, которые испытывают большие проблемы с употреблением достаточного количества жидкости (обезвоженные дети) или которые много рвут.
  

• Не давайте ребенку аспирин, который связан с синдромом Рейе, редким, но очень серьезным заболеванием, поражающим печень и мозг.

• Спросите у доктора правильное лекарство и дозу в миллилитрах (мл) для возраста и размера вашего ребенка.Всегда измеряйте каждую дозу с помощью инструмента (шприц, дозировочный стакан или мерная ложка), который отмечен в миллилитрах. Смотрите видео Шоу здоровых детей: безопасное предоставление жидких лекарств для получения дополнительной информации.

Профилактика и лечение:

Вакцина против гриппа

• Дети в возрасте 6 месяцев и старше должны проходить вакцинацию от гриппа каждый год.Дети старше 6 месяцев, но младше 2 лет должны получить прививку от гриппа.

• Дети младше 6 месяцев слишком молоды, чтобы получить прививки от гриппа. Чтобы защитить их, убедитесь, что окружающие их люди получают вакцину от гриппа.

Внебиржевые лекарства от кашля и простуды:

• Безрецептурные (OTC) лекарства от кашля и простуды не следует давать младенцам и детям младше 4 лет из-за риска опасных побочных эффектов .Некоторые исследования показывают, что препараты от простуды и кашля, которые принимаются внутрь, не действуют у детей младше 6 лет и могут иметь потенциально серьезные побочные эффекты.

• Многие лекарства от простуды уже содержат ацетаминофен (тайленол или дженерик). Если вы дадите одно из этих лекарств вместе с ацетаминофеном или (тиленолом или дженериком), ваш ребенок получит двойную дозу.

Если назначены антибиотики:

• Следите за тем, чтобы дети принимали их в точном соответствии с инструкциями, даже если они чувствуют себя лучше .Если лечение антибиотиками прекращается слишком рано, инфекция может ухудшиться или распространиться в организме. Позвоните врачу, если ваш ребенок не поправляется с лечением.

• Если антибиотик представляет собой жидкость , спросите у врача своего ребенка правильную дозу в миллилитрах (мл) для возраста и размера вашего ребенка . Всегда измеряйте каждую дозу с помощью инструмента (шприц, чашка или ложка), который отмечен в миллилитрах.

Дополнительная информация:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна заменять медицинское обслуживание и рекомендации вашего педиатра.Возможны различные варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Модный тренд прическа корзинка на основе французской косы. Схема плетения корзинки фото видео, детские прически, на длинные волосы, на средние волосы, из косичек.

Сегодня косы и прически на их основе можно увидеть повсеместно. Молодежь их выбирает за разнообразие, деловые дамы за строгость и элегантность, звезды шоу бизнеса за креативность и неповторимость. Прическа корзинка уместна на каждый день и для торжественных случаев. Причем плести корзинку гораздо проще, чем кажется при виде этой оригинальной прически.

Как плести прическу «Корзинка» своими руками. Пошаговая инструкция.

Корзинка – это собирательное название причесок, в основе которых лежит так называемый «дракончик» или французская коса, а косы укладываются вокруг головы и закрепляются таким образом, что получается прическа, напоминающая плетеную корзину.

Вариантов корзинок великое множество. Каждая прическа неповторима. Это зависит от длины и густоты волос, от способа плетения кос и натяжения прядей в косе, от используемых для украшения аксессуаров.

Для создания корзинки понадобится:

• расческа
• резинки, шпильки, невидимки
• лак для волос или мусс для укладки
• заколки, искусственные цветы и прочие украшения для волос

Волосы нужно очень хорошо расчесать. Разделить косым пробором на две равнозначные части. Итак, начинаем делать прическу.

Часть волос у основания одного из проборов разделить на три части и начать плести французскую косу.

Для этого пряди закладываются попеременно одна ПОД другую.

Каждый раз в прядь добавлять немного волос, подхватываемых с боков.

Когда пряди с боков закончатся, заплести косу до самого конца и закрепить резинкой.

Чтобы прическа выглядела пышнее или более романтично и легкомысленно, необходимо легонько вытянуть небольшие прядки из косички. Коса станет фактурной и более рыхлой.

То же самое проделать со второй половиной волос.

Косы завернуть вокруг головы, закрепить шпильками, упрятать кончики.

Получается простая, но необыкновенно элегантная прическа. В зависимости от случая можно украсить волосы заколками, декоративными шпильками, искусственными и натуральными цветами. Прическа идеально подходит и для солидного офиса, и для молодежной вечеринки.

Фото самых разнообразных причесок корзинка для девочек

Развивая идею корзинки, можно создавать невероятно красивые детские прически.

Для этой прически плетение косы начинается с макушки и движется по кругу, постепенно вовлекая в процесс небольшие пряди.

Преимущества прически из косичек для девочки в том, что она надежно фиксирует волосы на весь день, может использоваться без укладочных средств, которые не рекомендуется применять детям, волосы не лезут в глаза, не мешают вести активный образ жизни.

Прически на длинные волосы со шпильками могут причинять ребенку неудобство, поэтому оставшуюся косу можно не обвивать вокруг головы, а оставить свободно ниспадать на плечи. В этом случае достаточно обыкновенной резинки.

Можно создать прическу корзинку в том числе и на средние волосы. В этом случае необходимо стараться заплести более тугие косы, чтобы они не растрепались за день и выглядели опрятно. Чуть-чуть лака для волос тоже не помешает.

Прически с высокой корзинкой выполняются несколько иначе. Для начала делается пробор по кругу и из части волос высоко на макушке закрепляется хвост. Из волос, оставшихся вокруг хвоста, плетется французская коса, в которую каждый раз прихватывается прядь из хвоста. Обычно плести начинают под левым ухом. Так легче спрятать концы заплетенной косы. Закрепив до начала плетения вокруг хвоста шиньон, можно добиться желаемой высоты корзинки. Получится высокая прическа в стиле ретро.

Схема плетения корзинки из волос. Мастер класс

На фото представлена схема плетения еще одной разновидности высокой корзинки. В отличие от прически, описанной выше, плетение начинается в центре лба. Заплетается две косы от висков до затылка. На затылке волосы из двух кос соединяются в одну и фиксируют резинкой.

Прическа выглядит очень эффектно и сложно, хотя на самом деле ее выполнение занимает не больше времени, чем требуется для плетения двух классических косичек.

Видео урок, как сделать прическу

Освоив принцип выполнения прически корзинки можно каждый день создавать новые образы. Представленный ниже видео урок наглядно продемонстрирует правила выполнения прически и вдохновит на новые идеи.

Как плести корзинку из волос ребенку. Красивая «корзинка» для взрослых и детей. Корзинка на короткие волосы

Прическа корзиночка идеальная прическа для девочки, как на каждый день, так и для торжественного вечера. Особо популярностью она пользуется у родителей деток которые занимаются в спортивных кружках, так как волосы в данной прическе не мешают ребенку в игре и занятиях спортом. Данную прическу можно дополнить нарядными аксессуарами для волос.
Для того что бы выполнить прическу корзинка вам необходимо:
1. Собрать волосы на макушке, оставив некоторое количество волос по краевой линии роста.

2. Хвост собираем ровно по середине выбранной зоны. Идеально вычесывать хвост необязательно, так как этого впоследствии видно не будет. Для крепления лучше использовать необъемную резинку, что бы корзиночка не сильно топорщилась.

3. Начинаем плести обычную косичку. Начинаем плетение с того места где мы планируем закончить.
Целесообразнее начать сзади.

4. Плетем обычную косу с одной стороны подбираем тоненькие прядки с хвоста, с другой по краевой линии роста волос.

5. Таким образом, плетем по всей окружности головы стараясь плести ближе к пробору.

6. Подбирать следует тоненькие прядки. Если к концу плетения у вас остаются волосы в хвосте, подбирайте прядки побольше, что бы волосы снизу и с хвоста закончились одновременно.

7. Закрепить косу можно декоративной резинкой оставив хвостик.

8. Еще один вариант, доплести косичку до конца, закрепить простой тонкой резинкой и спрятать хвостик
под корзинку (между хвостом и плетением остается «карман»).

Прическа корзинка для девочки — одно из самых универсальных решений для причёски, позволяющее как украсить ребёнка, так и лишить свободы вечно выбивающиеся из укладки на лицо непослушные пряди. Наряду с привычным пучком и различными вариантами кос, корзинка становится одной из самых любимых причесок молодых мам — крепкая, универсальная и дающая неограниченный простор для творчества на голове любимого чада.

Простая корзиночка из волос

Корзинкой называют прическу из уложенных вокруг головы волос, оформленных плетением, замысловатым или простым — зависит от фантазии автора. Чаще всего волосы заплетаются в косу прямо по окружности от виска к затылку и удерживаются на месте вплетением оставшихся неподобранными прядей. Но это не обязательно.

Даже уложенная по окружности головы коса, закреплённая шпильками, будет считаться корзиночкой. Ничто не вызывает такие трудности при создании корзиночки из волос, как плести косу, забирая туда небольшие пряди одного размера.

Действительно, без должной тренировки пряди получаются разного размера, причёска получается не идеальной и совсем не украшает девочку. Вариантов разновидности этой причёски существует великое множество, выбирать из них можно сообразно своему вкусу или случаю .

На самом деле, если ребёнок идёт в детский сад, спортивную секцию или в школу, следует остановить свой выбор на крепком, тугом плетении с минимумом заколок и шпилек. Для экономии времени прекрасно подойдёт корзинка, заплетённая от одного виска к другому французской косой. «Неубиваемость» корзиночки, свитой из русской косицы, доказана экспериментально: пряди не выбиваются и не виснут на глазах у ребёнка, а остаются на своих местах даже после многочасовой активности.

Лёгкость исполнения сделает плетение корзинки из волос необременительным занятием и позволит использовать эту причёску довольно часто — настолько часто, насколько захочется маме и малышке. Но что делать, если предстоит праздник, утренник, торжественный приём? Здесь на помощь приходят усложнённые варианты корзиночки. Маме потребуется всё её терпение, поскольку времени иные модели потребуют уйму. Вдохновение и изобретательность подарят маме данная статья.

Усложненные варианты

Иногда достаточно просто сменить вид косички: по знакомой уже практике «от виска до виска» заплетаем не классической французской косой, а колоском. Процесс трудоёмкий, но результат того стоит! Итак, для этого учитываем следующее:

Скромность или торжественность

Обычно классическая корзиночка окончательно закрепляется шпильками или невидимками. При создании праздничной причёски не стоит ограничивать себя в декоре. Вместе с добавлением прядей в косу можно вплести в волосы:

• ленту;
• нитку бус;
• живые цветы.

Варианты прически корзинка

Плетение классической корзинки

Теперь, когда мы узнали, как заплести корзинку на голове вашей девочки, можно приступать к практике. Мы составили инструкцию только на самый распространённый вид корзиночки, поскольку подробнее всего процесс передают фотографии и видео.

Прически, сформированные из косичек, остаются в тренде на протяжении нескольких последних лет. На сегодняшний день придумано множество вариантов подобного плетения. Чрезвычайно привлекательно смотрится коса-корзинка по кругу. Как плести такую прическу, рассмотрим в данном материале.

Кому не подходит прическа?

Прежде чем разобраться, как плести корзинку из волос, фото которой представлены в материале, нужно выяснить, соответствует ли такая прическа типу внешности.

Сразу же стоит отметить, что прибегать к реализации идеи не рекомендуется девушкам с круглым лицом, поскольку данная прическа открывает его. Не подойдет данная прическа и тем, кто обладает угловатыми и мелкими чертами внешности.

Пытаясь выяснить, как плести корзинку, стоит сравнить все за и против. Объективный подход к оценке собственной внешности позволит избежать концентрации внимания на явных ее недостатках.

Что может потребоваться для создания прически?

Выполнение сложных укладок требует целой массы инструментов и вспомогательных средств. Чтобы плести корзинку на голове, потребуется следующее:

1. Щетка для волос с мягкой щетиной. При создании прически не рекомендуется применение изделий с металлическими зубьями, поскольку необходимость в тщательном, продолжительном расчесывании волос при подготовке к выполнению работы может привести к повреждению локонов и кожи головы.
2. Расческа с тонким кончиком и маленькими густыми зубьями. Наличие такого инструмента позволит облегчить выполнение ровных проборов, отделение мелких прядей.
3. Набор шпилек, заколок, резиночек различного диаметра. Использование подобных аксессуаров откроет возможность для надежного закрепления элементов прически.
4. Средства для укладки волос (гели, лаки, муссы). Нанесение указанных веществ предотвращает растрепывание прически, сохраняется ее изначальная форма на протяжении длительного времени. Кроме того, благодаря обработке локонов укладочными средствами, при расплетении кос из прядей образуются аккуратные, привлекательные кудряшки.
5. Парикмахерские зажимы существенно облегчают задачу, дают возможность без лишних проблем фиксировать свободные пряди, что мешают выполнению работы. Лучшим решением здесь будут небольшие пластмассовые крабики, которые можно за смешную цену приобрести в любой точке по продаже косметической атрибутики.
6. Крупное зеркало — глядя в него в процессе формирования прически, мастер получает возможность исправлять погрешности непосредственно в процессе выполнения работы. К тому же зеркало выступает отличным помощником, если девушка интересуется, как плести корзинку из волос, и хочет научиться делать это самостоятельно.

Как плести корзинку из волос ребенку?

Создание прически в виде корзинки имеет свои особенности при выполнении работы на локонах взрослых девушек и девочек школьно возраста. Последним заплетают максимально тугие косы однородной толщины, которые поддерживают локоны, что способны спадать на лицо. Это позволяет избежать лишнего дискомфорта во время учебы и активных телодвижений.

Оригинальным решением выступает украшение корзинки, выполненной на волосах маленькой девочки, всевозможными цветными заколками, резинками, прочей яркой атрибутикой.

Как плести?

Для формирования простейшей корзинки вокруг головы предварительно расчесываются волосы. Шевелюра разделяется на четыре части. С помощью тонкого гребешка выполняется крестовидный пробор.

Плетение начинается с нижней части головы. Для начала выполняется обычный колосок, что состоит из трех прядей, коса постепенно подтягивается вверх благодаря вплетению одинаковых по размеру прядей. Как только она дойдет до уровня уха, волосы сбрызгиваются лаком, вытягиваются крайние локоны, что позволяет творению приобрести объем.

Согласно вышеуказанному принципу выполняется плетение с другой стороны головы. Стоит заметить, что нижний край косы должен быть массивнее верхнего. Это позволит сделать фактурную корзинку с четко разграниченными краями.

Заканчивается плетение на затылке. Кончик фиксируется тонкой резинкой. Выбивающиеся волосы закрепляются невидимками и прячутся в основной массе волос.

Спиральная корзинка

При подготовке к выполнению работы волосы тщательно расчесываются мягкой щеткой, после чего локоны обрабатываются гелем для укладки. Формируется крупный хвост на макушке. При этом по нижней окружности головы должно остаться примерно такое же количество волос. Хвост завязывается прочной тонкой резинкой.

Как плести корзинку от центра? Для начала выполняется длинная французская коса. После нескольких витков вокруг головы в нее вплетаются пряди, взятые из центрального хвоста. Каждый виток при плетении косы нуждается в добавлении свободных волос из областей по бокам.

В завершение окончание косы закрепляется тонкой резинкой. Прическа сбрызгивается лаком с эффектом сильной фиксации. Дополнительно форму можно зафиксировать с помощью шпилек.

При создании прически волосы из хвоста должны распределяться равномерно. В противном случае их может оказаться недостаточно для успешного завершения композиции.

Корзинка с центральным пробором

Как плести корзинку с пробором? Последний должен быть максимально ровным и располагаться по центру головы. Иначе прическа будет выглядеть неаккуратно.

После разделения шевелюры на две равные части с каждой стороны заплетаются обычные сформированные из трех прядей. В каждую из них подхватываются ниспадающие пряди из нижней части головы. Чтобы придать готовой композиции объем, немного вытягиваются боковые локоны.

Корзинка с подхватом прядей по обеим сторонам косы

Чтобы разобраться в том, как плести корзинку с подхватом свободных локонов с двух сторон, необходимо для начала собрать шевелюру в области макушки. Здесь волосы фиксируются прочной резинкой.

По направлению от лица формируется массивная коса, в которую поочередно вплетаются пряди снизу, а затем сверху. При этом нужно рассчитать длину косы таким образом, чтобы волос хватило для обхвата головы по всей окружности. Как только свободные локоны для вплетения в косу закончатся, достаточно сформировать ее до конца, закрепив невидимками.

Корзинка на короткие волосы

Обладательницам не слишком длинных локонов не стоит расстраиваться, ведь прическа в виде корзинки может быть выполнена и на такой шевелюре. Ход работ здесь выглядит следующим образом:

1. Для начала волосы тщательно расчесываются щеткой либо гребешком с широкими зубьями.
2. Выполняется круговой пробор по направлению от области лба к затылку. Определяется центр головы, откуда, собственно, и начинается плетение.
3. Выполняется обычный колосок, в который подхватываются пряди из наружного слоя шевелюры. Плетение создается по кругу. В центре обязательно образуется небольшой хвостик, который можно заплести в виде гульки либо спрятать под локоны.
4. В завершение волосы сбрызгиваются лаком, украшаются любыми аксессуарами по собственному желанию.

Такой вариант исполнения позволит хорошо разобраться в том, как научиться плести корзинку из волос ребенку. Для малышей представленное решение выглядит идеальным, поскольку многие дети в дошкольном возрасте еще не обладают длинной густой шевелюрой.

Косичка-жгут

Предварительно вымытые волосы тщательно расчесываются. У виска отделяется тонкая прядь, которая разделяется на две равноценные части. Правый локон накладывается сверху на левый. Сюда добавляется небольшая прядь из общей массы волос. Последняя прокручивается вокруг правого локона по часовой стрелке. Согласно указанному принципу плетется косичка по всей окружности головы.

Как только начало плетения встретится с его окончанием, оставшиеся волосы прячутся под полученным жгутом. Средину головы при этом можно украсить массивным аксессуаром, например, в виде цветка. По окончании работы волосы стоит сбрызнуть лаком, что позволит дополнительно зафиксировать форму.

Существует ряд важных моментов, сосредоточение внимания на которых, позволяет выполнить максимально аккуратную, привлекательную прическу:

1. Если девушка обладает вьющимися от природы локонами, прежде чем разбираться на практике в том, как плести корзинку, необходимо выпрямить их с помощью утюжка и тщательно расчесать.
2. Выполнять прическу следует по направлению от виска. Лишь в таком случае растрепанные окончания косичек будут скрыты от посторонних глаз в тыльной области головы.
3. Девушкам, которые имеют рекомендуется начесывать пряди от основания перед выполнением работы. Такое решение позволит сделать корзинку более объемной.

В заключение

Как видно, существует немало вариаций плетения кос в виде корзинки. Чтобы создать оригинальную композицию, стоит несколько раз поэкспериментировать, основываясь на вышеуказанных принципах. Если с первого раза прическа не получилась, не стоит отчаиваться. Ведь для овладения определенной техникой плетения достаточно всего лишь несколько раз потренироваться.

В целом же прическа в виде корзинки выступает универсальным решением для формирования самых различных повседневных и праздничных образов. С тщательно проработанной укладкой не стыдно выйти в люди, появиться в офисе, посетить ресторан. При подготовке прически к торжественному мероприятию отличным вариантом для взрослой девушки станет корзинка с вплетениями в виде ниспадающих локонов, а для маленьких девочек — с яркими бантиками и разноцветными заколками.

Прибрать красиво длинные волосы можно сплетя из них косы и уложив их в красивую корзинку вокруг головы. Косы можно заплести используя разные техники.

Если вы обладательница длинных волос, то плетение косичек — занятие для вас доступное и нужное, и чем больше вариантов плетения вам знакомо, тем более оригинальные прически вы создаете. Если у вас имеется арсенал знаний в этом вопросе, то прически, которые вы делаете из косичек, сделают ваш образ разнообразным. При этом часть из них не требует знаний и навыков стилиста и парикмахера. Вы сами можете себе это позволить.

Прическа, выполненная из двух кос, обернутых вокруг головы в виде корзинки прекрасный пример не сложной в выполнении, но оригинальной прически. Прическу легко сделать, обладая минимальными навыками плетения кос, и она подходит как для будней, так и для праздничных дней. Мы предлагаем вам три варианта корзинки из двух кос, каждая из которых используют свой вариант плетения.

Для всех вариантов вам понадобится — пара силиконовых резинок (желательно, чтобы они были под цвет волос), расческу, набор шпилек-невидимок и лак для фиксации.

Делаем по центру пробор, доходящий до конца затылка, разделив все волосы на две части. Волосы перекидываем вперед, каждую часть со своей стороны головы.

Начинаем плетение с одной стороны. Слева от пробора, внизу затылка, отделяем часть волос, разделяем ее на три части. Из них заплетается колосок (французская коса), при этом подхваты следует совершать только сверху (обратите на это внимание), и фиксируется силиконовой резинкой. Косичка, получаемая в итоге, должна идти от затылка в сторону лица, вдоль линии роста волос — так, как это показано на фото. Далее точно также заплетаем французскую косу, с подхватами с одной стороны, по правой части головы.

Приступаем к формированию корзинки. Левую косу выкладываем ободком, идущим от левого виска к правой затылочно-теменной зоне, закрепляем шпильками-невидимками.

То же повторяем со второй косой, как это продемонстрировано на фотографии. В итоге каждая коса должна плотно обхватить голову, образовав замкнутый круг.

Заправляем кончики кос под волосы, закрепляя невидимками. На макушке, и над ушами используйте несколько шпилек, чтобы закрепить косы, иначе плетение будет сползать вниз. Осталось нанести немного лака, чтобы избежать пушистости в течение дня.

Вариант для тех, кто не умеет заплетать косы с подхватом. Разделив волосы пополам пробором по центру головы, из каждой части плетем обычную косу. Соберите половину волос внизу затылка, за ухом, и заплетите обычную косичку из трех прядей, собрав ее на резиночку на самом кончике. Заплетите вторую половину волос.

Оберните косы по очереди, расположив по голове — от начала плетения, через макушку, до затылка. По всей длине, уложенные косы зафиксируйте невидимками. Косы располагайте параллельно друг другу или крест-накрест. Кончик второй косы заправьте под первую.

На этот раз плетение начинаем, собрав половину волос над ухом. Плетем косу «рыбий хвост». Когда обе косы головы укладываем их по очереди по кругу — первую от места плетения через макушку и до низа затылка, вторую — от места плетения вниз, вдоль затылка, закрывая кончик первой косы.

Заканчиваем укладывать вторую косу, уложив ее до макушки, и спрятав кончик под первой косой. Не забываем крепить их невидимками по всей голове.

Любая из трех вариантов прически корзинки подойдет для учебы, будет уместна в трудовые будни, в активные выходные и на вечеринке. К ней подойдут украшения из нескольких декоративных шпилек или одной крупной заколки в форме цветка.

Но даже без декоративных заколок, эта прическа создаст для вас комфорт, а для окружающих — приятный образ.

Уже не первый сезон в прическах знаменитостей и моделей можно видеть косы и их элементы. Разнообразные способы плетения волос выбирают для себя деловые дамы и студентки. Одной из самых популярных причесок с использованием кос является корзинка из волос. Корзиночка выглядит оригинально и свежо и на не требует особых навыков в плетении косичек, ее под силу самостоятельно выполнить любой девушке уже после нескольких тренировок.

Для кого подходит прическа корзинка

Корзиночка подходит почти всем девочкам и девушкам. Исключение составляют лишь круглолицые красавицы, так как им не идут прически с туго забранными назад волосами. Но и для них можно найти подходящий вариант этой прически со слабым плетением, который не будет стягивать волосы около лица.

Прическа корзиночка отличается своим видом для девочек и девушек. Девочкам чаще плетут тугие косы одного вида, чтобы волосы не мешали во время учебы. Девушки же могут позволить себе как тугие, так и свободные плетения разных видов. Удобство и практичность прически стоит уже на втором плане, на первое место выходит женственность и плавные линии. Коса корзиночка используется некоторыми парикмахерами в качестве свадебной прически. В этом случае она украшается цветами и другой атрибутикой.

Разновидности корзинки

Прическа корзинка является собирательным названием косы, уложенной вокруг головы. Само плетение может быть различным, чаще всего это обычная французская косичка.

Коса корзинка может быть уложена равномерно по всей голове или представлять собой лишь ободок. Также она иногда напоминает плетеную корзинку, когда коса идет в виде ободка, а сзади собирается в плетеный .

Пошаговая инструкция к плетению прически корзинки

Техника плетения корзинки может быть различной в зависимости от вида прически. Но в любом случае лучше заранее приготовить расческу, шпильки, невидимки, лак для волос и резинки. По желанию корзиночка может быть дополнена цветами и прочими украшениями.

В случае когда коса опоясывает голову лишь в один слой:

1. Первым делом нужно немного увлажнить пряди спреем легкой фиксации, расчесать и разделить их вертикальным прямым пробором на две равные части. В некоторых случаях правую сторону можно сделать чуть больше.
2. Затем необходимо с рабочей стороны волос, то есть с той, с которой начнется коса, отделить три равные пряди и начать плести косу. Косичка корзинка может представлять собой как обычное, так и перевернутое наружу плетение. О том, как плести нужно почитать дополнительно.
3. Коса корзинка должна идти вдоль линии роста волос от затылка к лобной части головы. После достижения линии середины лба нужно начинать брать локоны для плетения с левой стороны головы.
4. Когда вся шевелюра забрана, свободный край косы аккуратно укладывается вдоль заплетенных волос и закрепляется шпильками. Готовая корзиночка представляет собой широкую полосу заплетенных по всей окружности головы волос.

Плетение косы корзинка может производиться и другим способом. Инструкция о том, как плести такой вид прически очень проста.

1. На макушке нужно отделить три равные прядки и начать из них по кругу заплетать французскую косичку. Плести косу нужно так, чтобы на голове получались ровные круги будущей корзинки. На густых и длинных локонах в итоге может получиться до шести кругов плетения.
2. Свободный край косы закладывается под уже заплетенные волосы аналогично предыдущему способу.

Корзиночка из волос также может быть выполнена из двух кос.

1. Перед началом плетения шевелюру нужно разделить прямым пробором на две части и заплести две нетугие французские косы.
2. Затем правую косу пустить вокруг головы поверх левой, закрепить результат шпильками. Кончик волос спрятать.
3. С левой косой поступить аналогично. В итоге получится объемная косичка корзиночка. При качественном выполнении работы с первого взгляда трудно будет определить где именно проходит каждая коса.

Еще один вариант прически корзинка, также состоящий из двух кос, предусматривает их закрепление сзади в виде продолговатого валика. Если шевелюра густая, то корзинка из волос получается достаточно объемной. В этом случае можно скомбинировать два вида прически и пустить одну , а из другой сделать валик. Большой объем шевелюры необходимо закреплять только длинными шпильками, в этом случае корзиночка не распадется даже после самых зажигательных танцев на вечеринке.

Современные интерпретации прически корзинки предусматривают не только плетение французских кос, но и создание ободков из . В этом случае коса корзиночка выглядит очень оригинально. Такая корзиночка подойдет не только школьницам, но и девушкам, желающим произвести впечатление на противоположный пол своим женственным образом. Таким образом, прическа корзинка является универсальной помощницей каждой девочке и девушке.

Видео: техника создания прически Корзинка

как заплести корзинку из косичек на длинных волосах своими руками, разновидности прически

Корзинка, корона, веночек – эту прическу знают все мамы маленьких девочек. Не чураются её и взрослые женщины – тугая коса вокруг головы украсит деловой образ, а растрепанные пряди – свадебную прическу.

Корзинка – несложное плетение на основе вокруг головы. Корона, веночек, греческая корона – какими только названиями не одаряют эту прическу. Корзинка – прическа универсальная, с ней и в пир, и в мир. Ее можно плести и каждый день, и на банкет, на свадьбу и на новогодний корпоратив. Она подходит и совсем юным девочкам, и женщинам среднего возраста. Как заплести корзинку самому?

Разновидности корзинок

Корзинок существует несколько вариантов. Корзинка может быть равномерно уложена по всей голове, представляя собой только ободок. А если коса будет идти вдоль ободка, сзади собираясь в плетеный пучок, то она будет похожа на плетеную корзинку.

Существует альтернативный вариант плетения – из узелков, который тоже очень похож на корзинку.

Туго заплетенная корзинка украсит собой деловой образ, а более свободный вариант подойдет для романтических свиданий. Эффектное сочетание тугих и полураспущенных прядей создаст богемный и женственный образ. Слегка небрежный результат поможет создать модную прическу в свободном стиле, которая будет прекрасно сочетаться с естественным макияжем.

Плетение традиционной корзинки

Это самая обычная корзинка, которая может и не получиться с первого раза, но если набить руку двумя-тремя плетениями, то можно добиться совершенства. Как плетется корзинка:

1. Увлажнить волосы легким спреем.
2. В центре головы часть волос нужно отделить ровным круговым пробором.
3. Эти волосы соберите в хвост – в него должна уместиться примерно половина всех волос.
4. Постарайтесь добиться того, чтобы хвост был симметричным.
5. Оберните тонкой прядкой резинку, чтобы она не была заметна, а кончик зафиксируйте невидимкой.
6. Плетение начинайте с области уха.
7. Подберите тонкую прядку с головы и перекрестите с прядкой из хвоста. Добавьте третью прядку с головы и так продолжайте плетение по кругу, собирая локоны с одной и с другой сторон. Плетите до другого уха.
8. Оставшиеся волосы заплетите обычным способом и просто уложите, скрепив невидимками.
9. В зависимости от целей укладки оставьте её тугой или немного распушите.

Если же у вас не самые длинные волосы, можно сделать плетеную корзинку с двумя косами. Просто тщательно расчешите волосы, сделайте центральный пробор, разъединив пряди на 2 части. Потом отделите по пряди с каждой стороны. Остальные волосы соберите в пучок, потом заплетите отделенные пряди, закрутите их вокруг головы, зафиксировав пряди на пучке.

Плетение из очень длинных волос

Очень красивая корзинка может получиться у обладательниц очень длинных волос. Причем заплести её можно и , и женщинам старшего возраста.Единственное условие – нужно, чтобы волосы были в хорошем состоянии.

Также могут возникнуть сложности у обладательниц вьющихся волос, но исправить это легко – достаточно пройтись по прядям утюжком.

Шевелюра перед плетением должна быть гладкой и шелковистой. Самому начинать себе плести корзинку нужно с левой стороны, чтобы надо лбом лежала толстая коса.

Как заплести корзинку из очень длинных волос

Возьмите прядь по центру и начинайте плести классическую косичку, добавляя свободные пряди на втором-третьем переплете. Косу нужно плести тугую, двигаясь по кругу, получая спиралевидную косу по всей голове. Локоны нужно добавлять только с внешней стороны круга. Собрав все волосы, кончик можно сплести классическим способом и закрепить заколочкой или собрать резинкой. Вообще при плетении корзинки не нужно избегать аксессуаров – всевозможные заколки и крабики украшают в полной мере прическу и добавляют ей оригинальности.

Корзинка из жгутов

Не все могут справиться с первого раза с длинными волосами, поэтому можно облегчить плетение корзинки, если плести не косичками, а жгутами. То есть плетение начинается так же: отделяется прядь, разделяется на 2 части и дальше плетение осуществляется переплетенными прядями, образующими жгут между собой. При последующих переплетах к жгуту добавляются новые локоны. Так жгут проходит кругами по всей голове, как и в верхнем варианте. Кончик собирается резинкой и прихватывается невидимкой. Такой вариант выглядит более свободно и плетется намного быстрее. Можно даже сказать, что это экспресс-корзинка.

Если овладеть искусством плетения корзинки, тратиться на нее будет каждое утро не больше 15 минут. Это замечательная прическа, идеальная для жаркого летнего дня – с ней не будет жарко, и она никогда не будет выглядеть скучно. Попробуйте её заплести, и она станет одной из ваших любимых укладок.

Объемные цифры на День Рождения: схемы, уроки

Предлагаем вам пошаговые инструкции как сделать объемные цифры своим руками на День рождение или вечеринку. Они не оставят равнодушным ни одного ребенка, а еще с ними можно сделать чудесную фотосессию. Мастер-классы по изготовлению цифр как для детей так и для взрослых,  от очень простых до более сложных. Также  много вариантов оформления: салфетками, бумагой, тканью или глиттером. 

А на самом деле, такие украшения подойдут не только для детского праздника. Вечеринка, корпоратив,  новый год, девичник – чем не повод украсить помещение оригинальной огромной надписью?

Содержание статьи:

Единичка на годик — для начинающих

Очень простой мастер- класс  для  тех кто никогда не занимался рукоделием.

1.  Вырезаем из старой картонной коробки основу  цифры (размеры приведены ниже)
2.  Берем салфетки или упаковочную бумагу и нарезаем ее квадратами  со стороной 5-10 см по желанию
3.  Берем за центр квадрата и приклевиаем клеем ПВА к основе.
4. Даем подсохнуть 2-3 часа. Готово!

Также ниже на фото приведены несколько размеров  — готовые схемы  и чертежи для цифры единичка. Можете взять побольше или поменьше, на свое усмотрение.

Объемные цифры из картона

Этот мастер класс для более продвинутого уровня, и нам  потребуется минимум 2-3 часа на изготовления такой объемной цифры.

Необходимые материалы:

• Плотный картон
• Канцелярский нож
• Ручка
• Линейка
• Скотч или изолента
• Крепированная бумага 
• Клей

С какого возраста давать воду грудничкам. Что такое детская вода?

Когда в семье появляется малыш, у молодой мамочки в голове возникает множество вопросов. И один из важнейших – с какого возраста можно давать ребенку воду. И не зря, ведь чистая питьевая вода жизненно необходима для всех процессов в организме, как взрослых, так и детей. Исходя из личного опыта и рекомендаций педиатров, хотим разобраться что такое «детская вода» и как ее употреблять.

Недетские требования

Для начала обозначу, что по всем нормам СанПиН такая вода должна соответствовать определенным требованиям. Это очень важный вопрос, разобраться в котором и знать все нюансы, должен каждый родитель.

• Конечно же, безупречное качество и чистота. Мы должны быть уверены, что даем ребенку, поэтому выбираем проверенные фирмы с соответствующими документами.
• Без насыщения сторонними примесями и добавками. Лишнее нам ни к чему, ароматизация и красители — агрессивные проявители аллергий.
• Минимальная насыщенность солями и минералами. Развивающейся организм не стоит отягощать лишними микроэлементами.
• Фильтрация от солей жесткости. Употребление во внутрь такого продукта, может привести к нарушению обменных процессов. А при наружном — есть большой риск дерматитов и экзем, что в дальнейшем может запустить цепную реакцию развития пищевых аллергий и астмы.
• рН должен быть нейтральным. Ребенок рождается со здоровым показателем 7.4, а поддерживать его в первые годы жизни лучше давая питьевую воду для детей с рН=7.
• Отсутствие углекислого газа и ионов серебра. Эти вещества часто используются, как сильные консерванты, а до 10-ти лет газированные напитки детям запрещены.

У детской воды жесткие требования

Молоко или вода?

Грудное молоко содержит в составе множество полезнейших веществ, но более 88% — это вода. Поэтому, грудничок находясь на естественном кормлении не нуждается в жидкости из вне. Но вот самой маме, кроме диеты, нужно соблюдать питьевой режим —  употреблять порядка трех литров воды в день. Не нужно увлекаться газированным продуктом, чаями и компотами. Всё должно быть максимально натуральным и чистым, чтобы не вызвать аллергические реакции у новорожденного.

Давать бутылочку с водой можно начинать с введением первой прикормки. Тогда организму понадобится дополнительная влага для освоения новых веществ. Также, можно дополнительно допаивать и во время особенно жарких дней или болезни, может быть это то, что нужно организму маленького именно сейчас.

Богатый состав молока матери

Искусственное питание

Совершенно другая ситуация с малышами, находящимися на искусственном питании – их обязательно необходимо допаивать. Так как детские смеси распознаются организмом ребенка, как содержащие чужой белок и для его переработки потребуется намного больше энергии. Да и в таком питании содержится очень мало воды и, если не допаивать грудника, то могут появится проблемы с желудочно-кишечным трактом (диареи или наоборот запоры). Давать нужно небольшие дозы – 20-30 мл в промежутках между кормлением, но ни в коем случаи, до него.

При искусственном вскармливании — вода обязательна

Также нужно учитывать активность крохи, его подвижность. Но и насильно поить не стоить, это тоже не приведет ни к чему хорошему. Ведь, если ему действительно хочется пить, он не будет капризничать и противится. Эта информация подана согласно современным веяниям медицины, но только родители ребенка могут принять решение давать ему воду в период кормления грудью или нет. Выбор за Вами.

Небольшие расчеты

Ребенку до полугода необходимо около 270 мл воды в день (90 мл на 3 кг веса). И это количество содержится в 385 мл грудного молока матери. Поэтому большинство современных врачей и считают, что этого вполне достаточно для растущего малыша. А дневная норма питьевого режима для полугодовалых и старше – около 1 литра. Детям-подросткам (весом примерно 50 кг) необходимо пить порядка 2 литров воды в день. При чем мальчикам на 10% больше, чем девочкам. Ниже, классическая таблица расчета потребления воды для детей разного возраста.

Ежедневные нормы воды для детей

Осторожно обезвоживание

Бывают разные ситуации, и родителям обязательно необходимо знать первые признаки нехватки жидкости у ребеночка.

• Вялость, непривычная сонливость в часы активности.
• Сухая слизистая рта и носа.
• Западание родничка.
• Ограниченное мочеиспускание (меньше 5-6 раз за сутки).
• Неприятный запах мочи и изменение ее цвета.
• Нарушения ЖКТ – диарея или запор.

Если обезвоживание уже и произошло, не стоить паниковать. Достаточно участить кормление маминым молоком, а в промежутках давать 20 мл воды.

В чем лучше давать воду

Есть несколько вариантов нехитрых приспособлений для воды.

• Ложечки, специальной формы и назначения, подходящими для детского ротика.
• Можно использовать шприц, но очень осторожно в процессе отвлечения и игры.
• С шестого месяца жизни можно «внедрять» поильники или, так называемые, «непроливайки», которые уже могут удержать маленькие ручки.
• И классический вариант – бутылочка. Но многие детки не любят эти приспособления и выбрасывают их прочь.

Непроливайку можно давать с 6-ти месяцев

Купаем малыша

Необходимость в чистой воде не ограничивается только питьем. Очень важно в чем купают малыша. Та жидкость, которая течет из-под крана в наших квартирах иногда несет угрозу взрослому, не то, что только появившемуся на свет. Можно, конечно, попробовать и проверить, возможно Горводоканал поменял всю систему водопровода и внедрил новую очистку и обеззараживание, но я бы так не рисковала. Тем более, как упоминалось выше, особенно небезопасны соли жесткости (в основном это соединения калия и магния).

Кроме сухости кожи, жесткая вода может привести к катастрофическим последствиям – запуску аутоаллергий. Поэтому история «от дерматита до астмы» это реальность нашего времени. Таким образом, купать младенца надо в хорошо очищенной воде, подогретой до температуры 36 градусов Цельсия. И ребенку полезно и Вы не будете переживать за последствия и случайный глоток жидкости.

Купайте малыша только в чистой воде

Готовим кушать

Еще одним важнейшим аспектом является приготовление пищи (супы, кашки, пюре) или смеси. Для этого, также не подходит обычная кипяченная вода. Еда и напитки приготовленные на такой жидкости, могут иметь каждый раз новый привкус и аромат, спонсором которого является таблица Менделеева.

Да и маме тоже не стоить рисковать и кормить себя такими блюдами. Ведь организм ребенка, как лакмусовая бумага — реагирует на изменения или вредности в теле матери. Пока идет процесс кормления, Ваши организмы объединены, и правильная работа маминого, залог ее спокойных ночей и здорового роста малыша.

Готовьте кушать для деток — только на очищенной воде

Главное не ошибиться

Самым весомым моментом в нашей беседе является происхождение очищенной питьевой воды. На рынке Украине в последнее время появилось множество «детских вод». А в кавычках потому, что не все имеют право носить это гордое звание. Во-первых, не каждый производитель соблюдает правильный технологический процесс и нормы качества. Во-вторых, минеральная вода вообще является первой в списке самых подделываемых товаров. В красивой бутылке может оказаться обычная водопроводная субстанция. Нужно тщательно просматривать тару и этикетку на наличие фирменной маркировки, состава, назначение продукта. И не «вестись» на яркие наклейки с надписями типа «самая детская вода в мире».

Просто очистки не достаточно, необходимо безопасное обеззараживание для защиты от бактерий, вирусов, грибков и плесени. И в вопросах тары предпочтение нужно отдавать поликарбонатным бутылкам или стеклянным. Стоимость последних достаточно высока, однако, экономить на детской продукции не стоит.

Сделаем выводы

Итак, мы проделали большую работу, так давайте немного подытожим.

• Требования к детской воде довольно строгие и далеко не каждый продукт подпадает под это понятие.
• Она обязательно должна быть тщательно очищена, обеззаражена, без сторонних добавок и без газированния.
• До начала прикормки малышу достаточно воды, содержащейся в молоке матери.
• Если с первых дней жизни используется искусственное питание, допаивать стоит.
• Маме тоже нужно пить достаточное количество живительной влаги.
• Купать ребенка, готовить пищу и смеси лучше на качественном продукте.
• Следите за состоянием малыша, чтобы не допустить обезвоживания.
• Используйте специальные ложечки, бутылочки или «непроливайки», в зависимости от возраста.
• Тара должна быть либо поликарбонатной, либо со стекла.
• Выбирайте известного производителя.
• Обращайте внимание на всё, что пишут на этикетке, попросите соответствующую сертификацию.
• Не экономьте на товаре.

Сейчас в Украине, в том числе в Днепре (Днепропетровск) и Каменском (Днепродзержинск) популярной является доставка на дом. Чтобы привезти воду к Вам домой нужно всего лишь сделать заказ по контактным номерам телефонов или онлайн в интернет-магазине, что особенно актуально и суперполезно для мамочек, у которых в день миллион дел.

Какую воду давать детям – фильтрованную или кипяченую?

Всем известна проблема с качеством воды. На Земле практически не осталось чистых источников. Ежедневно мы на себе ощущаем насколько критично отсутствие чистой питьевой воды. Но максимально задумываемся в  тот момент, когда в семье появляется малыш. И вот тут встает вопрос, который каждый пытается решить для себя. Кипятить или фильтровать, какую воду давать новорожденным? Какой фильтр купить: проточный или фильтр обратного осмоса, и еще множество вопросов.

В каком возрасте детям нужна вода

Один из основных вопросов, который мамы задают педиатрам — с какого возраста допаивать деток… Нужно ли в первые дни давать водичку или нет? Какой она должна быть? Скажем сразу, даже педиатры не имеют общего мнения по этому поводу.

В большинстве случаев новорожденные получают грудное молоко, оно насыщает и утоляет жажду, 2в1 — еда и вода. Природой предусмотрено, что с молоком матери ребенок получается первичный иммунитет, ферменты, необходимые для пищеварения и становления всех процессов в организме. В зависимости от нужд карапуза, организм матери перестраивается. Так при длительном кормлении получается более насыщенное и питательное заднее молоко. А при частых, но кратковременных прикладываниях ребенок пьет переднее, водянистое, менее жирное молоко. Детки, находящиеся на грудном вскармливании, получают от мамы все необходимое.

Если вы сомневаетесь достаточно ли ребенку 3-4 месяцев воды, посчитайте сколько раз в день он писает. Если более 7 раз, около 10, то воды, выделяемой из молока, достаточно и беспокоиться не о чем.

По рекомендациям ВОЗ, до введения прикорма не нужно допаивать, за исключением ситуаций, когда это рекомендуют врачи. А вот с введением прикорма ребенок нуждается в допаивании. Желательно предлагать малышу чистую воду, для восполнения баланса в организме. А вот использовать бутилированную или прошедшую через фильтр для очистки питьевой воды, или обычную кипяченую — мы поговорим дальше.

Когда ребенок с первых дней жизни на искусственном вскармливании, необходимо тщательно следить за водным балансом. Смеси содержат большое количество белка и могут вызывать запоры. Если вы заметили, что ребенок редко писает или проблемы с опорожнением кишечника, необходимо допаивать. Давать необходимо воду комнатной температуры, буквально по 1-2 чайных ложки после еду.

Педиатры могут рекомендовать давать немного питья при коликах, допаивать при температуре.

Кипяченую, бутилированную или фильтрованную воду — какую выбрать

Существует множество вариантов того, какую воду использовать взрослым и соответственно чем поить детей. Так в магазинах представлен широкий спектр столовых, минеральных, лечебных, негазированных и разной степени газированности бутилированных видов воды.

Для новорожденных

Некоторые по старинке предпочитают “обеззараживать” все методом кипячения. Наиболее продвинутые устанавливают  фильтры на 6 ступеней очистки. Давайте детальнее обсудим все варианты.

Достоинства и недостатки:

• Кипяченая вода. Наши бабушки для очистки воды от бактерий кипятили ее. В наши дни коммунальные службы проводят обработку воды хлором. При кипячении количество хлористых соединений увеличивается. Хлор ухудшает работу ЖКТ, сердечно-сосудистой системы, усложняет работу почек. Для маленьких организмов такая нагрузка очень вредна. К тому же, исследования показали, что далеко не все микроорганизмы и вредоносные бактерии гибнут.
• Еще хуже обстоит ситуация с природными источниками. Высокий уровень загрязнения нашего мира нитратами, тяжелыми металлами, пестицидами, пластиком и различными химическими веществами привел к тому, что их содержание в воде зашкаливает. Поэтому рисковать здоровьем самых маленьких членов семьи не стоит.
• Минеральная вода (лечебная) хороша для взрослых, но при правильном использовании. Детский организм не способен переработать минеральные соли в больших количествах, чтобы не перегружать мочевыводящую систему не стоит самостоятельно назначать их малышам.
• Вода, прошедшая фильтрацию — один из лучших вариантов, но при условии правильного выбора агрегатов. Многообразие оборудования может сбить с толку. Поэтому при необходимости обратитесь к экспертам за консультацией. Преимуществом этого варианта является то, что установив фильтр, вы получите питьевую воду для дома, которой сможет пользоваться вся семья.
• Бутилированная вода — широко представлена на полках магазинов и аптек. Она имеет специальные пометки о том, что прошла проверку качества, о составе и инструкцию по употреблению. В ней содержится минералов менее 200-300 мг/литр.

Детям после года

Карапузам, не достигшим трехлетнего возраста, желательно давать воду только высшей категории. К ней предъявляются строгие требования и нормы, она не содержит пестицидов, диоксинов и поступает из защищенных источников. Фторидов в ней не более 1 мг/литр.

Одной из самых чистых считается талая — ледниковая, по составу близка к дистиллированной.

Важные советы:

1. Тщательно выбирайте воду, которую будете давать ребенку и ту, что будет пить кормящая мама. Помните, организм ребенка более чем на 80% состоит из воды.
2. Используйте магистральный фильтр Ecosoft даже для воды, в которой купают карапуза. Это защитит его нежную кожу от пересушивания и раздражения.
3. Используйте системы обратного осмоса для дома, чтобы вода была максимально очищена.
4. В случае покупки бутилированной воды, тщательно соблюдайте условия хранения и следите за сроком годности, особенно если она в пластике. При нарушении правил, в воду попадают частицы пластика и прочих вредных веществ.
5. В путешествия берите с собой кувшинные фильтры, выбирайте высокую степень очистки.

Купить качественные агрегаты водообработки можно в нашем магазине. Эксперты помогут выбрать оптимальный вариант по лучшим ценам. С нами ваша семья будет получать только качественную чистую воду высшей категории.

В нашем магазине часто покупают: мембраны для обратного осмоса Ecosoft система очистки воды Экософт, минерализатор Ecosoft для обратного осмоса, кабинетные фильтры Ecosoft, фильтр Ecosoft проточный для воды, картриджи для воды Ecosoft, фильтры колонны Ecosoft Киев, фильтры кувшины Ecosoft в Одессе, фильтр Экософт магистральный в Одессе, продажа фильтров на 3 этапа фильтрации Ecosoft.

Давать ли ребенку водичку из бутылочки?

Многих молодых мам интересует вопрос — нужно ли давать воду новорожденному малышу? Медик в данном случае дают самые разные советы — одни утверждают, что грудничкам на грудном вскармливании дополнительная вода не нужна, другие уверяют в обратном. Чтобы получить ответ на данный вопрос, необходимо более детально разобраться в том, как именно и когда следует поить малыша, и какую воду для этого можно использовать.

Почему дети обожают фаст-фуд и не любят полезную еду?

Всем известно что «быстрая еда» негативно сказывается на состоянии нашего здоровья. И конечно эта проблема касается детей, у которых идёт формирование организма. Для малышей фаст-фуд вреден вдвойне. Но как убедить ребенка, что такая еда небезопасна для него?

Начнём с того, что приучать ребенка к правильному питанию нужно раньше, чем принято думать. По мнению специалистов, пищевые привычки формируются до рождения: плод чувствует то, что ест мама. Ещё в утробе у будущего ребёнка вырабатывается привычка к определенным химическим элементам и питательным веществам.

Несмотря на всевозможные предупреждения, сегодня практически нет детей, не знакомых с фаст-фудом. Малыши, которые однажды попробовали бургер и картошку-фри требуют их снова и снова.

Причины, по которым детям нравится фаст-фуд просты — это яркая и интересная упаковка. Практически во всех ресторанах быстрого питания продают специальные детские наборы, куда помимо еды вкладывают игрушку. Кроме того, детям нравится сама атмосфера подобных мест, где яркий интерьер и ощущение праздника. Сама же еда «подкупает» тем, что содержит так называемые усилители вкуса: красители, ароматизаторы, множество сахара, соли и излишне жирные майонезные соусы. Конечно, после такой пищи обычные домашние обеды кажутся малышам пресными. 

Со временем у родителей возникает вопрос: «Как отучить ребенка от «мусорной еды»?» В этом нелегком деле специалисты рекомендуют родителям придерживаться нескольких простых правил:1. Положите на самые видные места в квартире брошюры, которые рассказывают о вреде фаст-фуда.2. Посмотрите вместе с ребенком фильм о здоровом питании.

3. Покажите фотографии толстых людей, расскажите о том, как они мучаются из-за лишнего веса, как много заболеваний появляется, если человек не следит за своим питанием и массой тела.

4. Можете записаться вместе с ребенком на аэробику или фитнес.

5. Не храните дома сухариков, печенья, чипсов. Заполните холодильник свежими фруктами и овощами.

6. Предложите ребёнку потренировать силу воли. К примеру, 7 дней без «быстрой еды», и он получает подарок. Еще неделя — интересное путешествие и так далее. 

7. Может быть фаст-фуд для малыша — это праздник, которого не бывает дома. Тогда родителям придется позаботиться об этом.  Можно испечь необычный пирог или сделать из овощей красивые фигурки, цветочки и многое другое. Главное привлечь к этому ребенка.  Сделайте морс из свежих ягод или мороженое. Пригласите друзей малыша полакомиться.

И конечно — воодушевляйте ребёнка собственным примером. Иначе без этого условия остальные меры будут неэффективными.

Фото: открытые источники

Фастфуд и дети: что им можно | Мифы и правда о ЗОЖ

Когда будучи в торговом центре, заходишь в ресторанный дворик, часто можно увидеть, что при большом разнообразии выбора, многие молодые мамы кормят детей продукцией Макдональдса или KFC, игнорируя более здоровые варианты перекуса. А в магазине дети, когда одни, покупают в основном себе чипсы, сухарики и газировку. Но действительно ли такая еда вредна, как нам твердят врачи?

Врачи утверждают, что детей лучше подобной пищей не кормить, но, если в силу каких-то определенных обстоятельств, вы вынуждены воспользоваться фастфудом, то от 1 раза в 2 недели ничего страшного не случится, главное не злоупотреблять этим. Но вот, если у ребенка есть проблемы со здоровьем, особенно с ЖКТ или ожирением, то такая пища строго противопоказана. А так называемое детское меню зачастую далеко не идеально в своем сочетании. Даже в ресторанах быстрого питания можно найти более-менее безвредную еду, она не ограничивается только гамбургерами и картошкой фри.