Русский алфавит глухие и звонкие: Изучение гласных и согласных букв

Написал alexxlab в 17 августа 2021, 01:05

согласные мягкие и твердые, звонкие и глухие, сонорные звуки

Согласные звуки (или, иначе, фонемы) в русском языке — это очень важные составляющие.

Именно благодаря им стало возможным создание такого большого количества разнообразных слов: за счет их комбинаций. Гласные звуки на такое не способны.

Согласные буквы — неотъемлемые участники русского языка. Своего рода плиты, лежащие в фундаменте нашего главного способа общения.

…

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Интересный эксперимент

Проведем небольшой эксперимент. Давайте уберем все согласные и оставим только гласные звуки. Попробуйте угадать слово по оставшимся гласным: о-о-о. Наверняка вариантов у вас нет. Или, напротив, их так много, что верный ответ найти невозможно. Это может быть «около» (та же комбинация о-о-о), или «колокол», или «коротко». А теперь попробуем откинуть гласные и оставить одни согласные. Тоже не очень понятно, но хотя бы не полная дезориентация.

Это интересно: Что такое деепричастный оборот? Примеры употребления.

Давайте взглянем на комбинацию «млк». Понятно, что это с большой долей вероятности обычное «молоко».А теперь расширим комбинации до словосочетания: «кпть млк». После недолгих размышлений эта комбинация легко расшифровывается «купить молоко». Или еще пример: «дрг н Мск». Конечно, это не что иное, как «дорога на Москву». Согласитесь — гласные мы бы нам не оказали такой услуги и не подсказали, что это за слова.

Что такое буква

Что такое буква? Казалось бы — странный вопрос. Кому придет в голову его задавать? А между тем, именно его в итоге и задаст вдумчивый человек. Вот, например, «а» — что это такое? Спросите любого человека, он засмеется и просто протянет вам в ответ: «а-а-а-а», и будет пожимать плечами: вот чудак-человек. И не поймет, как сильно он сам ошибается.

Дело в том, что люди стараются всему нематериальному по возможности дать видимое, материальное отображение. Именно потому «а» или другие буквы — это всего лишь символы, условные обозначения того, что мы можем прятать или спеть «а-а-а-а».

Итак, «а», как и прочие буквы нашего алфавита, — это и буква, и фонема.

Впрочем, «а» — это не вполне наглядный пример, потому что в данном случае буква повторяет звук.

Это интересно: должно ли выделяться «наоборот» запятыми или другими знаками препинания?

Согласные буквы и звуки в русском алфавите

С гласными фонемами все понятно, а вот с согласными буквами все гораздо интереснее. Если гласные пишутся, как слышатся, то вторые имеют каждый свое, индивидуальное название.

Наибольший интерес, как нам кажется, представляет буква под красивым, вызывающим кучу романтических и гастрономических ассоциаций названием «эль». Называется она как «эль», а на письме отображается как «л». А вот звучать она может по-разному. Но о ней и ей подобных мы скажем чуть позже.

Если гласные состоят только из голоса, то во второй части алфавита мы наблюдаем несколько иную ситуацию.

Некоторые согласные состоят из голоса и, как говорят, шума. Это образное выражение вполне справедливо, поскольку при произнесении этих звуков на пути струи воздуха возникают различные препятствия. В речевом аппарате при помощи губ, языка, с участием неба и зубов, появляются преграды для воздушной струи. И каждый конкретный прием или сочетание препятствий на пути воздушной струи и дает тот или иной согласный звук.

Если так можно выразиться, процент содержания голоса в согласной фонеме может определить, звонкий это или глухой.

Глухие и звонкие

Глухие согласные — это такие фонемы, которые не имеют в своем составе только шум, только препятствие для воздушной струи. Голоса в их содержании не содержится: [п], [ф], [к], [т], [ш], [с] и другие. В эту группу входят и мягкие варианты перечисленных фонем.
Звонкие разновидности — это звуки, которые состоят из голоса и препятствий на его пути. Однако процент шума в них больше. К ним относят: [б], [в], [ [г], [д], [ж], [з] и другие. К ним относят и мягкие варианты. По твердым-мягким, парным и непарным вариантам существует полная таблица, можно по ней уточнить все примеры.

Мягкие и твердые

Также фонемы делятся на мягкие и твердые. Существуют только мягкие и только твердые. И есть несколько способов смягчения твердых:

это может быть непосредственное расположение гласного звука, в состав которого входит «й» (как известно, это фонемы ё, ю, я и другие),
смягчают согласные и другие соседствующие согласные (е[с`]ли, мали[н`]ник и проч.),
сама манера произношения слова (то есть когда именно так и звучит слово) — бега[т`].

Есть и другие способы.

Всегда твердые согласные

Существуют всегда твердые согласные. Это заявление обозначает, что есть такие виды фонем, которые не имеют мягкого варианта. В русском языке их немного. К ним относятся: [ж], [ш], [ц]. Некоторые могут возразить, что на самом деле существует мягкий аналог [ж]. К примеру, в слове вожжи.

Предпоследняя буква произносится мягко. С этим вопросом все довольно непросто. Да, мы можем произносить его мягко. Но официально мягкого варианта [ж] не существует. С остальными вариантами все проще — просто невозможно произнести мягко [ц]. А мягкий вариант [ш] является отдельной самостоятельной фонемой — [щ].

Сонорные звуки — союз согласных и гласных

В качестве лирического отступления, хочется сказать о совершенно особенных буквах (а точнее, фонемах) нашего алфавита. Речь идет о сонорных. К ним относятся «р», «л», «н», «м». Это такие особенные звуки, которые при произношении имеют бОльшую часть гласного звука, чем остальные звонкие.

Возможно, именно поэтому такой известный автор, актер и певец, как Владимир Высоцкий, весьма успешно пел эти звуки, тянул их. И это звучало весьма музыкально. К примеру: «Чуть пом-м-медл-л-лен-н-нее, кони». Этот прием делал его речь и песни особенно выразительными. Можно сказать, что именно этот человек первый и единственный наглядно проиллюстрировал все возможности сонорных звуков. Причем с согласными этот номер не пройдет. К примеру, нельзя музыкально тянуть звук «с», «ш» или уж тем более «ц». Последнюю фонему и вовсе никак тянуть не получится, поскольку она состоит из «т» и с». При длительном протягивании этого звука остается только его вторая часть — «с».

Петь согласные звуки невозможно потому, что они состоят только из препятствий к образованию голосовых (гласных) звуков.

Буквы русского алфавита — это интересная и очень обширная тема. Если в нее хорошенько вникнуть, можно глубже постичь родной язык, узнать его возможности и применить их с пользой. Страны кавказа изучайте по ссылке.

Звуки и буквы русского языка — схема, таблица, транскрипция

Звуки относятся к разделу фонетики. Изучение звуков включено в любую школьную программу по русскому языку. Ознакомление со звуками и их основными характеристиками происходит в младших классах. Более детальное изучение звуков со сложными примерами и нюансами проходит в средних и старших классах. На этой странице даются только основные знания по звукам русского языка в сжатом виде. Если вам нужно изучить устройство речевого аппарата, тональность звуков, артикуляцию, акустические составляющие и другие аспекты, выходящие за рамки современной школьной программы, обратитесь к специализированным пособиям и учебникам по фонетике.

Что такое звук?

Звук, как слово и предложение, является основной единицей языка. Однако звук не выражает какого-либо значения, но отражает звучание слова. Благодаря этому мы отличаем слова друг от друга. Слова различаются количеством звуков (порт — спорт, ворона — воронка), набором звуков (лимон — лиман, кошка — мышка), последовательностью звуков (нос — сон, куст — стук) вплоть до полного несовпадения звуков (лодка — катер, лес — парк).

Какие звуки бывают?

В русском языке звуки делятся на гласные и согласные. В русском языке 33 буквы и 42 звука: 6 гласных звуков, 36 согласных звуков, 2 буквы (ь, ъ) не обозначают звука. Несоответствие в количестве букв и звуков (не считая Ь и Ъ) вызвано тем, что на 10 гласных букв приходится 6 звуков, на 21 согласную букву — 36 звуков (если учитывать все комбинации согласных звуков глухие/звонкие, мягкие/твёрдые). На письме звук указывается в квадратных скобках.
Не бывает звуков: [е], [ё], [ю], [я], [ь], [ъ], [ж’], [ш’], [ц’], [й], [ч], [щ].

Схема 1. Буквы и звуки русского языка.Схема 1.1. Буквы и звуки русского языка.Схема 1.2. Гласные буквы и звуки русского языка.Схема 1.3. Согласные буквы и звуки русского языка.Схема 1.4. Буквы русского языка, не обозначающие звуков.

Как произносятся звуки?

Звуки мы произносим при выдыхании (только в случае междометия «а-а-а», выражающем страх, звук произносится при вдыхании.). Разделение звуков на гласные и согласные связано с тем, как человек произносит их. Гласные звуки произносятся голосом за счет выдыхаемого воздуха, проходящего через напряженные голосовые связки и свободно выходящего через рот. Согласные звуки состоят из шума или сочетания голоса и шума за счет того, что выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграду в виде смычки или зубов. Гласные звуки произносятся звонко, согласные звуки — приглушенно. Гласные звуки человек способен петь голосом (выдыхаемым воздухом), повышая или понижая тембр. Согласные звуки петь не получится, они произносятся одинаково приглушенно. Твёрдый и мягкий знаки не обозначают звуков. Их невозможно произнести как самостоятельный звук. При произнесении слова они оказывают влияние на стоящий перед ними согласный, делают мягким или твёрдым.

Транскрипция слова

Транскрипция слова — запись звуков в слове, то есть фактически запись того, как слово правильно произносится. Звуки заключаются в квадратные скобки. Сравните: а — буква, [а] — звук. Мягкость согласных обозначается апострофом: п — буква, [п] — твёрдый звук, [п’] — мягкий звук. Звонкие и глухие согласные на письме никак не обозначаются. Транскрипция слова записывается в квадратных скобках. Примеры: дверь → [дв’эр’], колючка → [кал’уч’ка]. Иногда в транскрипции указывают ударение — апострофом перед гласным ударным звуком.

Нет чёткого сопоставления букв и звуков. В русском языке много случаев подмены гласных звуков в зависимости от места ударения слова, подмены согласных или выпадения согласных звуков в определённых сочетаниях. При составлении транскрипции слова учитывают правила фонетики.

Цветовая схема

В фонетическом разборе слова иногда рисуют цветовые схемы: буквы разрисовывают разными цветами в зависимости от того, какой звук они означают. Цвета отражают фонетические характеристики звуков и помогают наглядно увидеть, как слово произносится и из каких звуков оно состоит.

Красным фоном помечаются все гласные буквы (ударные и безударные). Зелёно-красным помечаются йотированные гласные: зелёный цвет означает мягкий согласный звук [й‘], красный цвет означает следующий за ним гласный. Согласные буквы, имеющие твёрдые звуки, окрашиваются синим цветом. Согласные буквы, имеющие мягкие звуки, окрашиваются зелёным цветом. Мягкий и твёрдый знаки окрашивают серым цветом или не окрашивают вовсе.

Гласные	а о у э и ы я ю е ё
Согласные	ц ш ж б в г д з к л м н п р с т ф х ч щ й
ь, ъ	ь ъ

Обозначения:
— гласная, — йотированная, — твёрдая согласная, — мягкая согласная, — мягкая или твёрдая согласная.

Примечание. Сине-зелёный цвет в схемах при фонетических разборах не используется, так как согласный звук не может быть одновременно мягким и твёрдым. Сине-зелёный цвет в таблице выше использован лишь для демонстрации того, что звук может быть либо мягким, либо твёрдым.

Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «еж» и «ёж» будут разными!

Таблица гласных и согласных звуков русского языка. Звонкие и глухие согласные звуки

А а а
Б б бэ
В в вэ
Г г гэ
Д д дэ
Е е е
Ё ё ё
Ж ж жэ
З з зэ
И и и
Й й и краткое
К к ка
Л л эль
М м эм
Н н эн
О о о
П п пэ
Р р эр
С с эс
Т т тэ
У у у
Ф ф эф
Х х ха
Ц ц це
Ч ч че
Ш ш ша
Щ щ ща
ъ твёрдый знак
Ы ы ы
ь мягкий знак
Э э э
Ю ю ю
Я я я

42 звука
6 гласных		36 согласных
[а] [и] [о] [у] [ы] [э]		Парные		Непарные
Ударные	Безударные	Звонкие	Глухие	Звонкие	Глухие
		[б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [ж] [з] [з»]	[п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [ш] [с] [с»]	[й»] [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»]	[х] [х»] [ц] [ч»] [щ»]


		Парные		Непарные
		Твёрдые	Мягкие	Твёрдые	Мягкие
		[б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]	[б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]	[ж] [ц] [ш]	[й»] [ч»] [щ»]

Чем буквы отличаются от звуков

Звук — это упругие колебания в какой-либо среде. Звуки мы слышим и можем их создавать среди прочего с помощью речевого аппарата (губы, язык и т. п.).

Буква — это символ алфавита. Имеет прописной (искл., ь и ъ) и строчный вариант. Часто буква является графическим изображением соответствующего звука речи. Буквы мы видим и пишем. Чтобы на письме не сказывались особенности произношения, разработаны правила орфографии,определяющие какие буквы должны быть использованы в рассматриваемом слове. Точную запись произношения слова можно узнать в фонетической транскрипции слова, которая показана в квадратных скобках в словарях.

Гласные буквы и звуки

Гласные звуки («глас» — это старославянское «голос») — это звуки [а] , [и] , [о] , [у] , [ы] , [э] , при создании которых участвуют голосовые связки, а на пути выдыхаемого воздуха не воздвигается преграда. Эти звуки поются: [ааааааа] , [иииииии] …

Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё , и, о, у, ы, э, ю, я. Буквы е, ё , ю, я называются йотированными. Они обозначают два звука, первый из которых [й»] , когда

стоят первыми в фонетическом слове е ле [й» э ́л»э] (3 буквы, 4 звука) е щё [й» и щ»о́] (3 буквы, 4 звука) ё ж [й» о ́ш] (2 буквы, 3 звука) Ю ля [й» у ́л»а] (3 буквы, 4 звука) я блоко [й» а ́блака] (6 букв, 7 звуков) я ичко [й» и и́ч»ка] (5 букв, 6 звуков)
следуют после гласных птицее д [пт»ицый» э ́т] (7 букв, 8 звуков) её [йий» о ́] (2 буквы, 4 звука) каю та [кай» у ́та] (5 букв, 6 звуков) синяя [с»и́н»ий» а ] (5 букв, 6 звуков)
следуют после ь и ъ въе зд [вй» э ́ст] (5 букв, 5 звуков) подъё м [падй» о ́м] (6 букв, 6 звуков) лью [л»й» у ́] (3 буквы, 3 звука) крылья [кры́л»й» а ] (6 букв, 6 звуков)

Буква и также обозначает два звука, первый из которых [й»] , когда

следует после ь соловьи [салав»й» и ́] (7 букв, 7 звуков)

В слове гласные звуки, выделенные при произнесении, называются ударными, а не выделенные — безударными. Звуки под ударением чаще всего как слышатся, так и пишутся. Чтобы проверить что за букву нужно поставить в слове, следует подобрать однокоренное слово, в котором искомый безударный звук будет под ударением.

Бе гущий [б»игу́ щ»ий»] — бе г [б»э́ к] го ра [гара́ ] — го ры [го́ ры]

Два слова, объединённые единым ударением составляют одно фонетическое слово.

В сад [фса́т]

Слогов в слове столько, сколько гласных букв. Деление слова на слоги может не соответствовать делению при переносе.

е -ё (2 слога) то -чка (2 слога) о -де -ва -ться (4 слога)

Согласные буквы и звуки

Согласные звуки — это звуки, при создании которых на пути выдыхаемого воздуха воздвигается преграда.

Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие согласные без него. Разницу легко услышать в парных согласных, например, [п] — [б] , при проговаривании которых губы и язык находятся в одинаковом положении.

Мягкие согласные произносятся с участием средней части языка и в транскрипции обозначаются апострофом » , что происходит, когда согласные

являются всегда мягкими [й»] , [ч»] , [щ»] ай [а́й» ] (2 буквы, 2 звука) луч [лу́ч» ] (3 буквы, 3 звука) лещ [л»э́щ» ] (3 буквы, 3 звука)
следуют перед буквами е, ё , и, ю, я, ь (искл. , всегда твёрдые [ж] , [ц] , [ш] и в заимствованных словах) мель [м» э́л» ] (4 буквы, 3 звука) тётя [т» о́т» а] (4 буквы, 4 звука) люди [л» у́д» и] (4 буквы, 4 звука) жизнь [ж ы́з»н»] (5 букв, 4 звука) цирк [ц ы́рк] (4 буквы, 4 звука) шея [ш э́йа] (3 буквы, 4 звука) темп [т э́мп] (4 буквы, 4 звука)
следуют перед мягкими согласными (некоторые случаи) блинчик [бл»и́н» ч»ик]

В остальном согласные звуки преимущественно будут твёрдыми.

К шипящим согласным относятся звуки [ж] , [ш] , [ч»] , [щ»] . Логопеды правят их произношение предпоследними: язык должен быть сильным и гибким, чтобы сопротивляться выдыхаемому воздуху и удерживаться у нёба в форме чашечки. Последними на очереди всегда стоят вибрирующие [р] и [р»] .

Нужна ли фонетика школьнику?

Без деления на гласные, согласные, ударные, безударные, конечно, нельзя. Но транскрипция — это явный перебор.

Фонетический разбор слов обязаны знать логопеды и вероятно он может пригодиться иностранцам.

Ученикам (с 1 класса!), которые ещё не освоили правила орфографии, довольно углубленное изучение фонетики лишь мешает, запутывает и способствует неправильному запоминанию написания слов. Именно «бэк» ребёнок будет ассоциировать с произнесённым «бег».

Да, гласных звуков в русском языке всего шесть: [а], [о], [у], [э], [ы], [и]. На письме эти звуки обозначаются соответствующими буквами, сообразно орфографии.

К сожалению, иногда называют звуками буквы — йотированные гласные. Это ошибка. Гласные буквы «я», «е», «ё», «ю» в словах обозначают либо мягкость предыдущего согласного («мед»), либо сразу два звука («юла» [йула], маяк [майак].

Конечно, если посмотреть шире, то можно заметить, что, например, звук [а] не одинаков в разных частях слова. Под ударением он максимально четко, но чем дальше его позиция от ударной, тем он менее четкий. В это называется редукцией или редуцированием.

При звуковом анализе слов, при записи транскрипции для ударных и безударных звуков употребляются разные значки. Но в рамках школьного курса достаточно знать, что гласных звуков в русском языке всего шесть.

Согласные звуки и согласные буквы

С звуками и буквами несколько проще. Хотя тоже есть свои особенности.

Букв, как было уже сказано, 21. А согласных звуков – 37. В русском языке различаются по твердости-мягкости и по звонкости-глухости.

Большинство согласных звуков являются парными по твердости-мягкости. Это [[б] — [б»]; [в] — [в»]; [г] — [г»]; [д] — [д»]; [з] — [з»]; [к] — [к»]; [л] — [л»]; [м] — [м»]; [н] — [н»]; [п] — [п»]; [р] — [р»]; [с] — [с»]; [т] — [т»]; [ф] — [ф»]; [х] — [х»]. Всего 15 пар. Остальные согласные имеют либо всегда твердое ([ж], [ш], [ц]), либо мягкое ([й»], [ч»], [щ»]). Итого, получается 36 согласных звуков. На особицу стоит 37-й согласный звук [ж’:].

Согласный звук [ж’:] – мягкий, долгий. Он используется значительно реже других согласных звуков. Встречается он в таких словах, как «вожжи», «дрожжи», а также при произношении слова «дождь»: [дож’:]

По звонкости-глухости большинство согласных звуков также являются парными. Таких пар 11. Всегда звонкие, соответственно, непарные: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [ж’:]. Всегда : [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].

Итого, в русском языке 37 согласных звуков, 6 гласных. А всего — 43 звука.

15. звуковье
16. звуковия
17. звуковья
18. аналуза
19. аналуз

Ударение представляет собой выделение интонацией отдельного слова в слове. При этом в русском языке ударение может падать на любой слог. А существуют ли гласные, которые обязательно являются ударными?

Ударение — это особый способ выделения слога в слове, осуществляемый при помощи интонации. Фактически ударение служит дополнительным средством смысловой идентификации слова: ведь некоторые слова в русском языке совершенно идентичны при написании, и только ударение отличает их друг от друга. Например, если в слове «мука» на первый слог, оно будет означать продукт, используемый для выпечки, а если на второй — страдания, которые испытывает живое существо.

Варианты постановки ударения

В некоторых языках мира вопрос постановки ударения решается достаточно просто: существует определенный стандарт, под который подпадают все или большинство слов в этом языке.

Такая ситуация наблюдается, например, во французском языке, где во всех словах ударение ставится на последний слог. В русском языке подобное стандартное правило отсутствует: ударение может падать на любой слог в слове, при этом в зависимости от формы конкретного постановки ударения может меняться. Так, например, ударение в слове «взять» при его будет зависеть от рода: в мужском роде форма «взял» будет иметь ударение на букву «я», а в женском форма « » требует постановки ударения на букву «а». Поэтому в русском языке прежде, чем прочитать незнакомое слово, следует уточнить в авторитетных источниках, например, специальных словарях, на какой слог в этом слове ставится ударение.

Ударные гласные

Несмотря на все разнообразие правил в русских словах, существует гласная буква, которая всегда находится под ударением. Речь идет «ё». Поэтому если вы видите незнакомое слово, в котором присутствует эта буква, можете смело читать его, ставя ударение на «ё» — скорее всего, вы не ошибетесь. Кроме того, это факт является причиной того, что знак ударения над буквой «ё» чаще всего не ставится.

Тем не менее, это правило, как и большинство грамматических правил в русском языке, имеет несколько важных исключений. Первое из них связано с использованием иностранных слов, которые в свое время были заимствованы и внедрены в русский язык. Примером такого слова может быть «амёбиаз» — здесь ударной является вторая буква «а», как и в большинстве подобных конструкций в русском языке, обозначающих заболевания. Второе исключение из этого правила составляют сложные слова, имеющие два и более корней, например, «трёхъярусный»: в этом слове ударной будет буква «я».

Связанная статья

Источники:

Количество слов в русском и любом другом языке подсчитать довольно сложно, поскольку эта величина не является постоянной. Какие-то слова устаревают и забываются, одновременно с этим возникают и занимают свое место в языке новые слова.

Инструкция

Из-за сложностей с определением методики подсчета вопрос о точном количестве слов в остается открытым. Эта тема постоянно обсуждается не только в рамках академической науки, но и вне ее на страницах массовых периодических изданий, в телепередачах и в интернет-пространстве. Называя количество слов в том или ином языке, традиционно ссылаются на какой-либо достаточно авторитетный . Для русского языка таким изданием является «Большой академический

Современный русский алфавит состоит из 33 букв. Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак) не образуют звуков.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.

Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я.
Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Для запоминания гласные буквы часто записывают парами по сходному звучанию: а-я, о-ё, е-э, и-ы, у-ю.

Ударные и безударные

Число слогов в слове равно числу гласных в слове: лес — 1 слог, вода — 2 слога, дорога — 3 слога и т.д. Слог, который произносится с большей интонацией, является ударным. Гласная, образующая такой слог, является ударной, остальные гласные в слове — безударными. Положение под ударением называют сильной позицией, без ударения — слабой позицией.

Йотированные гласные

Значимое место занимают йотированные гласные — буквы е, ё, ю, я, которые означают два звука: е → [й’][е], ё → [й’][о], ю → [й’][у], я → [й’][а]. Гласные являются йотированными в том случае, если:

стоят в начале слова (ель, ёлка, юла, якорь),
стоят после гласного (какое, поёт, заяц, каюта),
стоят после ь или ъ (ручье, ручьём, ручью, ручья).

В остальных случаях буквы е, ё, ю, я означают один звук, но однозначного соответствия нет, так как различные позиции в слове и различные сочетания с согласными этих букв рождают разные звуки.

Согласные звуки

Всего 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Несоответствие в количестве означает, что некоторые буквы могут означать разные звуки в разных словах — мягкие и твёрдые звуки.

Согласные буквы: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Согласные звуки: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’].

Знак ‘ означает мягкий звук, то есть буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твёрдый. Так, [б] — твёрдый, [б’] — мягкий.

Звонкие и глухие согласные

По тому, как мы произносим согласные звуки, существует разница. Звонкие согласные — образуются в сочетании голоса и шума, глухие согласные — образуются за счёт шума (голосовые связки не вибрируют). Всего 20 звонких согласных звуков и 16 глухих согласных звуков.

Звонкие согласные		Глухие согласные
непарные	парные	парные	непарные
й → [й»]	б → [б], [б»]	п → [п], [п»]	ч → [ч»]
л → [л], [л»]	в → [в], [в»]	ф → [ф], [ф»]	щ → [щ»]
м → [м], [м»]	г → [г], [г»]	к → [к], [к»]	ц → [ц]
н → [н], [н»]	д → [д], [д»]	т → [т], [т»]	х → [х], [х»]
р → [р], [р»]	ж → [ж]	ш → [ш]
	з → [з], [з»]	с → [с], [с»]
9 непарных	11 парных	11 парных	5 непарных
20 звонких звуков		16 глухих звуков

По парности-непарности звонкие и глухие согласные делятся на:
б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с — парные по звонкости-глухости.
й, л, м, н, р — всегда звонкие (непарные).
x, ц, ч, щ — всегда глухие (непарные).

Непарные звонкие согласные называются сонорными.

Среди согласных по уровню «шумности» также выделяют группы:
ж, ш, ч, щ — шипящие.
б, в, г, д, ж, з, к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ — шумные.

Твёрдые и мягкие согласные

Твёрдые согласные		Мягкие согласные
непарные	парные	парные	непарные
[ж]	[б]	[б»]	[ч»]
[ш]	[в]	[в»]	[щ»]
[ц]	[г]	[г»]	[й»]
	[д]	[д»]
	[з]	[з»]
	[к]	[к»]
	[л]	[л»]
	[м]	[м»]
	[н]	[н»]
	[п]	[п»]
	[р]	[р»]
	[с]	[с»]
	[т]	[т»]
	[ф]	[ф»]
	[х]	[х»]
3 непарных	15 парных	15 непарных	3 парных
18 твёрдых звуков		18 мягких звуков

Обычно с пониманием разницы между гласными и согласными у детей не возникает серьезных затруднений. А вот на твердых и мягких согласных следует остановиться подробнее.

Как научить детей различать твердые и мягкие согласные звуки

Самое первое, чему нужно научить ребенка: твердыми и мягкими могут быть согласные звуки, но не буквы.

Типичная ошибка:
Дети путают звук и букву. Помним, что звук – звучит, а буква – это значок, он пишется. Буква не может быть твердой или мягкой, твердым или мягким по произношению может быть только согласный звук.

Иногда детям удается достаточно легко научиться различать на слух мягкие и твердые звуки.
Но бывает, что это дается с трудом, и в таком случае на помощь придут признаки, по которым можно отличать твердые звуки от мягких.

Отличительные признаки мягких и твердых звуков

Какой звук стоит после согласного:

Если после согласного звука стоит гласный а, о, у, э, ы – то согласный твердый.
Если после согласного стоит гласный и, е, ю, я – то согласный мягкий.

Отработка на примерах:
В словах «мама», «нора» – согласные твердые, потому что после них идут «а» и «о».
В словах «лети», «няня» – согласные мягкие, потому что после них идут «е», «и», «я».

Если после согласного звучит другой согласный – то первый согласный будет твердым.
Есть звуки, которые могут быть только твердыми, и звуки, которые могут быть только мягкими, независимо от того, какой звук слышится и какая буква пишется после них.

Всегда твердые звуки – ж, ш, ц.
Всегда мягкие – й, ч, щ .
Распространенным способом выучить эти звуки является простой прием: пишем буквы, передающие эти звуки, в строчку, и подчеркиваем «й, ч, щ». Подчеркивание символизирует подушечку, на которой сидят мягкие звуки. Подушечка мягкая, значит и звуки мягкие.

Мягкий знак и твердый знак

Если согласный в конце слова, и после него стоит буква «ь» – то согласный мягкий.

Это правило легко применить, если ребенок видит написанное слово, но оно не поможет, если ребенок выполняет задание на слух.

Движение языка при произношении мягких и твердых звуков

При произношении мягкого звука язык движется немного вперед, приближаясь к нёбу (или касаясь его) своей серединой.
При произношении твердых звуков язык не движется вперед.

Таблица признаков твердых и мягких звуков

Твердые:

Перед а,о,у,э,ы.
В конце слова перед согласным.
Ж, ц, ш.

Мягкие:

Перед гласными е,ё, и, ю, я.
Если после согласного стоит мягкий знак (пыль, корь).
Й, ч, щ.

Демонстрируется картинка или просто список тематических слов, и дается задание выбрать слова с мягкими или твердыми согласными. Например:

Звонкие и глухие согласные звуки

В русском языке 11 пар звонких/глухих согласных.
Фонетическое различие между звонкими и глухими согласными заключается в напряжении голосовых связок. Глухие звуки произносятся при помощи шума, без напряжения связок. Звонкие звуки произносятся голосом, вызываются колебанием голосовых связок, т.к. воздух с шумом выходит из гортани.

Мнемонический прием для запоминания глухих звуков:
Заучите фразу: «Степка, хочешь щец? – Фи!». Все согласные звуки здесь – глухие.

Примеры заданий для детей

Задания на тренировку различия парных согласных могут составляться на каждую пару по следующему принципу (на примере пары Д/Т):

Задания на различие пары согласных Г/К

Знакомство ребенка с русским алфавитом – это всегда встреча с неизвестным, но загадочным миром, в котором столько интересных вещей.

Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!

И всех нужно запомнить на своих местах. Но этим изучение букв не заканчивается. Приходится еще делить их на гласные и согласные, ударные и безударные, мягкие и твердые, глухие и звонкие . И это еще далеко не полная классификация. Разберемся, как правильно разделить по группам буквы алфавита.

Гласные и согласные звуки и буквы

Для начала разберемся, сколько всего букв содержит русский алфавит. Всего их 33. Все они делятся на две большие группы: гласные и согласные.

Только мягкий и твердый знаки мы не можем отнести ни к одной из групп: они не обозначают звука, а служат для указания на твердость или мягкость предыдущего звука.

Таблица с карточками гласных и согласных букв в русском языке.

Гласные звуки

Гласные звуки произносятся легко, нараспев. Это возможно благодаря тому, что при артикуляции во рту не образуется преграда для воздушного потока.

Сколько всего гласных букв в русском языке? – 10 букв.Гласные звуков значительно меньше: всего 6: А,О,У,Ы,И,Э. Такая разница объясняется тем, что 4 гласные буквы образуются путем слияния двух звуков: Ё=Й+О; Е=Й+Э; Ю=Й+У; Я=Й+А.

Ударные и безударные

Гласные звуки бывают ударные и безударные. Ударные гласные звуки в слове выделяются голосом. Благодаря ударению мы понимаем смысл слова. Есть слова, в которых смысл зависит только от постановки ударения, например: зАмок- замОк. Безударные звуки произносятся не так четко, так что на письме безударные звуки мы проверяем ударением.

Сколько согласных букв и звуков в русском языке?

Согласных букв всего 21, но звуков насчитывается 37.

Согласные звуки образуются благодаря преграде, возникающей во рту во время прохождения воздушного потока. Роль преграды могут играть зубы, язык, губы, в зависимости от характера преграды согласные подразделяются на множество групп, например, губные, зубные и т.д.

Также согласные делят на твердые и мягкие, глухие и звонкие.

Твердые и мягкие

Твердые согласные произносятся более грубо, мягкие же звучат изящнее и смягчаются рядом стоящим гласным или на письме с помощью мягкого знака. В транскрипции мягкие звуки обозначаются рядом стоящим апострофом. Например, в слове ДОМ буква «д» звучит твердо, а в слове ИДЁМ – мягко. Мягкие и твердые согласные представлены в таблице.

Глухие и звонкие

Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, в то время как в формировании твердых звуков участие голоса необходимо. Звонкие и глухие звуки, как правило, образуют пару, например: Б-П, В-Ф и т.д. Существует лишь несколько звуков, у которых нет пары по глухости-звонкости: Щ, Ц, Й, Р, Л, М, Н.

Полностью рассмотреть глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные, а также ударные и безударные гласные поможет таблица, представленная на нашем сайте. Ее можно повесить в классе, где дети приступили к более подробному изучению русского алфавита. Также вполне резонно будет повесить таблицу на видном месте дома, если малыш начинает изучать буквы.

Таблицы

Мультфильмы по теме

Чтобы малыш быстрее усвоил деление букв на гласные и согласные, можно предложить ему мультфильмы на эту тему. У нас на сайте вы найдете обучающие мультики, посвященные этой теме.

Логопед. Русский алфавит

В этом видео представлены звуки в русском языке на примерах звукоподражания. Этот прием позволит малышам отработать четкость произношения гласных и согласных звуков, ярче почувствовать разницу в их звучании. Звуки сопровождают яркие картинки с животными и явлениями природы. Смотреть мультфильм можно тут

Учим и поем русский алфавит

Этот видео ролик содержит исполнение алфавита под музыку. Мелодия приятная, легко запоминается, а сама песенка сопровождается показом буквы и формы ее написания. Этот мультфильм может быть полезен ребятам любого возраста, так как он направлен не только на запоминания порядка букв, но и на отработку дикции. Смотреть мультфильм можно здесь

Глухие согласные звуки

Существует общепринятое мнение, что петь согласные звуки невозможно. Однако авторы этого мультфильма ломают привычные стереотипы восприятия. Конечно, песней в полном объеме этот ролик назвать нельзя: скорее мы будем иметь дело с протяжным произнесением глухих согласных. Это чрезвычайно полезно для детской дикции, в которой постоянно просматриваются дефекты в произношении шипящих звуков. Чаще включайте своему ребенку этот мультфильм, чтобы он корректировал дикцию. Смотреть мультфильм можно тут

Звонкие согласные звуки

Гораздо легче петь звонкие согласные звуки, хотя мы опять будем иметь дело не с пением, а с продолжительным произнесением звука. В образовании звонких согласных участвует голос, поэтому их без труда можно произнести нараспев. Этот мультфильм предлагает детям потренироваться в таком нехитром деле и познакомиться ближе со звонкими звуками. Смотреть мультфильм можно здесь

сводная таблица «Звуки и буквы русского алфавита» 1 класс | Картотека по русскому языку (1 класс) на тему:

Звуки и буквы русского алфавита

Гласные буквы: 10 а о у и ы э е ё ю я

Гласные звуки: 6 [а о у и ы э]

Йотированные буквы: 4 е ё ю я

Звуки йотированных букв:

— в начале слова, после мягкого и твердого знака, после гласной буквы: 2 звука

Е- [й’ э]

Ё – [й’ о]

Я – [й’ а]

Ю – [й’ у]

— после согласной буквы6 1 звук + мягкость согласному перед собой

Е – ‘ [э]

Ё – ‘ [о]

Ю – ‘ [у]

Я – ‘ [а]

Гласные первого ряда: а о у э ы

Гласные второго ряда: я ё ю е и

Согласные буквы: 21 б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ

Согласные звуки:

мягкие [‘] — перед мягким знаком,

— перед гласными второго ряда

Всегда мягкий: [ч’ щ’]

твердые — перед гласными первого ряда,

— без гласного,

— перед согласным.

Всегда твердый: [ц ш ж]

Парные звонкие и глухие:

Звонкие — Б Б’ З З’ В В’ Г Г’ Д Д’ Ж

Глухие — П П’ С С’ Ф Ф’ К К’ Т Т’ Ш

Непарные звонкие (сонорные или самые звонкие): м л н й’ р

Непарные глухие: ц ч щ

Согласные звуки и буквы, их обозначающие

Главная
Справочники
Справочник по русскому языку для начальной школы
Звуки и буквы
Согласные звуки и буквы, их обозначающие

В русском языке 21 согласная буква — Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.

Они обозначают 36 согласных звуков. Согласные звуки бывают глухие и звонкие, твёрдые и мягкие. В транскрипции (фонетической записи) мягкость согласного обозначается значком — [ ‘ ].

Признаки согласных звуков:

Согласный звук состоит из шума или из шума и голоса.
При произнесении согласного звука воздух встречает преграду (губы, зубы, язык).
Согласный звук образует слог только вместе с гласным звуком.

Таблица согласных букв и звуков:

Буквы	Звуки
Буквы	твёрдые	мягкие
бэ	[б] губа [губа]	[б’] бег [б’эк]
бэ	[п] зуб [зуп]	[п’] дробь [дроп’]
вэ	[в] вол [вол]	[в’] ветка [в’этка]
вэ	[ф] шов [шоф]	[ф’] бровь [броф́]
гэ	[г] гамак [гамак]	[г’] гиря [г’ир’а]
гэ	[к] порог [порок]	[х’] лёгкий [л’ох’к’ий́]
дэ	[д] дар [дар]	[д’] день [д’эн’]
дэ	[т] лодка [лотка]	[т’] медь [м’эт’]
жэ	[ж] жаба [жаба]
й		[й’] мой [мой’]
ка	[к] кол [кол]	[к’] кеды [к’эды]
эль	[л] лук [лук]	[л’] лепка [л’эпка]
эм	[м] мама [мама]	[м’] мел [м’эл]
эн	[н] нос [нос]	[н’] песня [п’эсн’а]
пэ	[п] полено [пол’эно]	[п’] пение [п’эн’иэ]
эр	[р] роль [рол’]	[р’] речь [р’эч’]
эс	[с] соль [сол’]	[с’] сено [с’эно]
тэ	[т] стул [стул]	[т’] тень [т’эн’]
эф	[ф] фазан [фазан]	[ф’] кофе [коф’э]
ха	[х] хорёк [хор’ок]	[х’] хитрый [х’итрый’]
цэ	[ц] цирк [цырк]
че		[ч’] чайник [ч’ай’н’ик]
ша	[ш] шишка [шишка]
ща		[щ’] щука [щ’ука]

! Иногда буквы ч, щ произносятся как звук [ш]. Это происходит в сочетаниях щн, чт, чн:

помощник [памошн’ик], что [што], конечно [кан’эшна]

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Глухие и звонкие согласные

Мягкие и твёрдые согласные

Алфавит

Гласные звуки и буквы, их обозначающие

Слог

Ударение

Фонетический разбор

Звуки и буквы

Правило встречается в следующих упражнениях:

1 класс

Страница 48, Канакина, Горецкий, Рабочая тетрадь

Упражнение 28, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 104, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 108, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 109, Климанова, Макеева, Учебник

Страница 28, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 28, Полякова, Учебник

Упражнение 30, Полякова, Учебник

Упражнение 10, Чуракова, Учебник

Упражнение 15, Чуракова, Учебник

2 класс

Упражнение 1, Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1

Упражнение 69, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 108, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 109, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 121, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 127, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 131, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2

Упражнение 50, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

Упражнение 24, Полякова, Учебник, часть 1

Упражнение 34, Полякова, Учебник, часть 1

3 класс

Упражнение 90, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 95, Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1

Упражнение 37, Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 1

4 класс

Упражнение 7, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

Упражнение 9, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1

5 класс

Упражнение 264, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 315, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 1, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

Упражнение 27, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 182, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 187, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 192, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 31, Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1

Упражнение Задачка стр. 18, Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1

Упражнение Повторение § 10 стр. 38-39, Александрова, Рыбченкова, Глазков, Лисицин, Учебник, часть 1

6 класс

Упражнение 17, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1

7 класс

Упражнение 17, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 481, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 21, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 22, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 23, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 24, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 30, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 34, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 36, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 313, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Пользовательское соглашение

Гласные буквы русского языка список. Гласные и согласные звуки и буквы

Алексей Николаевич Толстой сказал, что нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического; всё волнует, дышит, живет. Такая «живость» нашего родного языка, является заслугой входящих в его состав слов. Но, прежде чем их научиться использовать, нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.

Изучая с ребенком язык, нужно четко дать ему понять различия между устной и письменной речью. Для этого важно ему дать понятие о том, что такое звук, а что – буква.

Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. То, что относится к речи наш мозг легко отделяет от остальных звуков и интерпретирует их в образы. Звуки речи мы можем записать буквами, формируя из них слова.

Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге, то что слышим на слух. Но, тут для ребенка кроется очень большая сложность. Ведь количество звуков и букв, их воспроизводящих на бумаге, в разных словах может отличаться как в одну, так и в другую сторону.

Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение

ВАЖНО: Звуки мы слышим и можем произвести своим речевым аппаратом. Буквы можем видеть и записать! Звуки есть во всех языках. Даже в тех, где нет письменности.

В таком слове как «стул» буквы соответствуют звукам. Но, в слове «солнце», буква «Л» не произносится. Также не произносятся буквы «Ъ» и «Ь» . Они лишь несколько изменяют произношение слов, в которых используются.

Также есть такое «школьное» слово как «Циркуль» . В котором вместо звука [И] произносится звук [Ы] .

В русском языке еще очень много слов, которые произносятся не так, как записываются буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать такое отличие.

Алфавит

Язык — это главное изобретение человечества. Причем у каждого народа, который создал свой язык он отличается особенностями, свойственными этому народу. На определенном этапе развития общности, которая использует тот или иной народ, появляется потребность в записывании звуков речи, соединенные в слова и предложения. Так появилась письменность, а одновременно с ней алфавит. То есть набор всех букв используемой в письменности, стоящих в строгом порядке.

Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы и выглядит следующим образом:

Алфавит — это база любого языка, которую необходимо знать всем, кто его изучает. Можно ли научиться говорить без знания алфавита? Конечно. Но, кроме возможности излагать свои мысли, нужно научиться писать и читать. А это сделать без знания алфавита невозможно.

Сегодня у детей очень много различных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флеш-карточки, магниты, небольшой букварь, который ребенок может брать с собой на прогулки или в поездки.

В нашу компьютеризированную эпоху электронные гаджеты также можно призвать в помощь при изучении алфавита. Печатайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки которые их обучают. Можно подключить воображение и использовать графические редакторы, изменять шрифты и добавлять заливки. Создайте собственный алфавит, который будет интересен ребенку. Тогда и обучение пойдет быстрее и эффективнее.

ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ изучения алфавита. Посвятите каждый новый день в вашей семье одной из букв алфавита. Конечно при этом не нужно забывать и про остальные. Пеките булочки в форме букв, делайте с ребенком буквы из пластилина, рисуйте их, собирайте из счетных палочек. Обязательно рассказывайте про букву, которой посвящен день и давайте примеры ее использования.

Гласные звуки и буквы

Знакомство ребенка с алфавитом — это очень увлекательное занятие. Но, это только один из первых шагов в освоении языка. Для продолжения изучения его элементарных единиц нужно научиться делить их по характеристикам.

Те буквы, которые произносятся протяжно, нараспев называются гласные.

В русском языке 10 гласных букв «А», «Е», «Ё», «И», «О», «У», «Ы», «Э», «Ю», «Я»
6 гласных звуков [а], [о], [у], [э], [и], [ы] . Обычно гласные звуки в школьной программе должны быть выделены красным цветом.

Мы уже выяснили отличие между элементарными частицами языка.

Буквы Я, Ё, Ю, Е — йотированные. Они подразумевают один или два звука.

Из этой таблицы — это различие можно увидеть еще раз:

ИНТЕРЕСНО: Кстати, о букве «Ё». Сегодня ошибочно считается, что ее ввел в наш алфавит Карамзин. Но, это не так. Это сделала директор Санкт-Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова в 18 ноября 1783 на заседании по случаю создания первого толкового словаря в России. Она предложила поменять буквы «IO» на одну «Ё».

Ударные и безударные гласные звуки

Ударный гласный звук произносится с большой силой и не претерпевает изменений.

Например : сне́ г, стý л, шка́ ф

Безударный гласный звук произносится с маленькой силой и претерпевает изменения.

Например : кО рзи́на (слышится вместо О , звук А ), мЕ две́ дь (В первом безударном гласном звуке вместо Е , слышится И ), плЕ чо́ (гласный звук И слышится вместо Е ).

ВАЖНО : Ударение не ставят в словах с одним слогом и в словах с буквой Ё .

Гласные Йотированные буквы Я, Ю, Е, Ё делают мягким согласный звук, стоящий перед ними, и создают один звук: е → [э] или [и], ё → [о], ю → [у], я → [а].

Например:

В начале слова: ёжик [й’ожик]
В середине слова: приют [при й’ут]
В конце слова: ружьё [руж й’о]

Твердые и мягкие гласные прямым образом действуют на согласные. Например, согласная буква «П» , может быть, как твердой (в слове «пакет» ), так и мягкой (в слове «печенье» ).

Согласные звуки и буквы

Согласные буквы называются таковыми из-за вхождения в их состав согласных звуков. В русском языке 36 согласных звуков:

Апострофом отмечены мягкие звуки.
И 21 согласная буква:

Согласные буквы и звуки мягкие и твердые: таблица

Согласные, как и гласные могут быть как твердыми, так и мягкими. Например, в слове «Река» , бука «Р» мягкая, а слове «Рука» – твердая. Вообще, на мягкость и твердость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, местоположение звука в слове. Смягчают звуки йотовые гласные («Е» , «Ё» , «Ю» и «Я» ) и дифтонги, которые стоят после согласных. Например:

«Белый»
«Любовь»
«Пятница»

Также смягчает звуки буква «И» , а ее антипод «Ы» , напротив, делает звук твердым. Важную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:

«Лен» и «лень»

Мягкий знак может смягчить звук, даже если находится внутри слова:

Глухие и звонкие согласные звуки в русском языке: таблица

Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в образовании звука. Тогда как при образовании глухого звука голос практически не играет своей созидающей роли.

Звонкие согласные образовываются при прохождении воздушной струи прохождении ротовой полости и колебании голосовых связок. Благодаря этому образовываются такие согласные как:

Чтобы легко было запомнить глухие согласные, запомните выражение: СТЕПКА ХОЧЕШЬ ЩЕЦ? — ФИ!

Если вычеркнуть из этого выражения все гласные буквы, останутся только глухие согласные.

Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица

По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары:

Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица

В русском языке принято выделять пары глухих-звонких согласных:

Остальные согласные непарные:

Иногда встречается «вынужденная» глухость или звонкость согласного звука. Это происходит из-за положения звука в слове. Частым примером такого вынужденного состояния является слова: пруд [прут] и будка [б́утка] .

Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Их всего 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]

Шумные согласные звуки — существуют звонкие и глухие:

Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].

Сводная таблица часто распространенных мягких и твердых букв и звуков в русском языке:

Шипящие согласные буквы

Согласные «Ж» , «Ш» , «Ч» и «Щ» называют шипящими. Эти буквы вносят некоторую изюминку в наш язык. При этом, делают его очень трудным. Ребенок еще во время изучения этих букв должен знать правила:

«ЖИ» — «ШИ» пиши с «И»
«ЧА» — «ЩА» с буквой «А»
«ЧУ» — «ЩУ» с буквой «У»

Буквы «Ж» и «Ч» являются звонкими, а остальные две («Ш» и «Щ» ) глухими. Важной особенностью этих звуков является то, что произнести из без открывания рта не получиться. Сравните их произношение с произношением «М» или «Н» . Для произношения шипящих согласных обязательно должна быть щель между губами, через которую будет выходить воздух, создавая акустическое сопровождение этих звуков.

Буквой «и краткое» обозначается согласный звук й

Буква «Й» или «И краткое» встречается почти во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используют кириллицу. В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Она образовалась из гласного «И» и звонкого согласного «J» .

Интересно, что в XVIII веке, когда был введен гражданский шрифт (в противовес церковному), из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Й» пропала ее важная часть. При этом, от таких реформ звук, который обозначался этой буквой «не пострадал». Вернуть «Й» в письмо удалось при Петре I. Но, при этом ее не вернули в алфавит. Это сделали только в XX веке.

Сегодня все больше филологов относят звук «Й» к сонорным согласным. То есть к таким звукам, которые располагаются между гласными и согласными, но относится все же с согласным. Кроме того, его всегда считают мягким.

В каких буквах несколько звуков?

Лента букв и звуков для начальной школы

Очень хорошо помогают в изучении русского языка в различные пособия. Одним из таких пособий является «Лета букв» . Она помогает понять различие между буквами, быстрее развить навык чтения у детей и облегчить фонетический разбор слова.

Хоть на первый взгляд «Лента букв» несет минимум информации, это далеко не так. Это пособие можно использовать не только в школе, но и дома. Родители могут самостоятельно обучать ребенка грамотности с помощью этого инструмента.

Вступление

В русском языке все буквы, как гласные, так и согласные буквы являются его основой. Ведь благодаря буквам образуются слоги, а с помощью слогов мы составляем слова, со слов выражения, предложения и так далее.

Но сегодняшний урок мы начнем с изучения согласных букв русского языка.

Согласные буквы

Различают согласные буквы и звуки. Что же это за такие буквы, которые называются согласными? Чтобы понять, что такое согласные буквы давайте узнаем о происхождении слова «согласные». А называются они так потому, что всегда идут рядом с гласными или вместе с гласными.

Между согласными буквами и гласными существует кардинальное различие. Если вспомнить о том, что все гласные можно легко тянуть или даже пропеть, то согласные буквы нужно произносить максимально коротко. Исключением являются только шипящие согласные буквы, поскольку их тоже имеется возможность тянуть.

В алфавите русского языка насчитывается двадцать одна согласная буква и 37 согласных звуков.

Согласные звуки

Звонкие и глухие звуки

Согласные буквы разделяются на звонкие и глухие звуки. Вот обратите внимание на буквы, которые написаны по парам. Если внимательно посмотреть, то в каждой паре имеется одна буква, имеющая глухой звук, а другая — звонкий.

Глухие буквы означают глухой звук, а когда их произносим мы слышим лишь шум, в то время как произнося звонкие буквы, мы можем услышать уже не только шум, но и голос.

Б – П, З – С, Д – Т, Г – К

Но в данный момент мы видим буквы, имеющие пару. Данных пар в русском языке можно насчитать одиннадцать штук. Но не всем буквам достались пары, поэтому в русском алфавите есть еще и непарные звонкие, а также непарные глухие.

Упражнение: Придумайте слова к парным звонким и глухим звукам.

Мягкие и твердые звуки

Кроме звонких и глухих буквы алфавита могут иметь мягкие и твердые согласные звуки.

Во время произношения звуков в соответствии с тем, какой звук мы произносим, меняется положение нашего языка. При произношении мягких согласных наш язык принимает одно положение, а при твердых – совершенно иное.

Теперь давайте попробуем произнести вначале мягкие звуки, а потом твердые. Если вы заметили, то при произношении мягких согласных, мы язык немножко сдвигаем вперед и при этом слегка приподнимается его средняя часть. А вот когда мы произносим твердые согласные, то наш язык слегка оттягивается назад.

Гласные буквы и звуки в русском языке

Сейчас предлагаем вам вспомнить, гласные звуки и буквы какие есть в русском языке. Этих букв нас всего десять:

Произнося гласные звуки, в отличие от согласных, во время произношения мы можем их тянуть или пропеть, и при этом ощущаем, как воздух проходит через всю ротовую полость, и мы четко слышим свой голос.

Упражнение 1.

Напишите слово роза

1. Смените в этом слове букву з на с.
2. Какое слово получилось?
3. Что теперь изменилось в третьем звуке, и как он стал звучать?
4. Назовите все гласные буквы в этом слове?
5. Какие согласные звуки в этом слове?

Упражнение 2.

Кот, сок, мал, пир, лук, бал

1. Замените в данных словах гласные буквы на другие гласные.
2. Какие слова вы получили?
3. Запишите новые слова, которые у вас получились.
4. Как читаются гласные звуки в предыдущих словах?
5. Как нужно читать звуки, твердо или мягко, в вновь образованных словах?

Домашнее задание

1. Гласные и согласные буквы — в чем их отличие?
2. А чем отличие букв от звуков?
3. Совпадает ли количество букв русского алфавита с количеством звуков?
4. Почему в русском языке гласных звуков меньше, чем гласных букв?
5. Как вы можете объяснить, почему звуков больше, чем букв?
6. На какие виды делятся согласные звуки?

В русском языке 33 буквы образующие 42 звука, шесть из которых гласных, остальные – согласные. Откуда же их столько взялось, ведь буквы – Ь, Ъ, Я, Е, Ю, Ё звуков не обозначают? Очень сложно осилить и понять такую информацию не только первокласснику, но и взрослому. Давайте разберемся по порядку, по-простому, подкрепляя правила незамысловатыми примерами.

Сколько в русском языке гласных звуков – основное понятие

Справка: буквы – это символы, которые мы видим и пишем, звук можно только услышать и произнести, а знака у него нет.

Учимся различать:

скажите по слогам, растягивая первый слог в слове – мама. Вы слышите чистое одинарное звучание звука А – М-а-а. Теперь скажите слово – ёлка, обращая внимание на первый слог. Прислушайтесь – Ё звучит как “йо”, то есть звук двойной;
закрепим материал: куст, здесь – [у], юла – “ю” слышится как [йу]. Оля – [о][йа], ель – [йэ], ёжик – [йо][и];
как видите, у букв – Е, Ё, Ю, Я нет своих звуков, каждый из них состоит из 2-х чужих, позаимствованных у других букв: [йэ], [йо], [йу], [йа]. Именно поэтому их считают буквами;
теперь про твердый и мягкий знаки: один выполняет разделительную функцию, другой – смягчает буковки в словосочетаниях, и так как мы их не слышим, они не звуки.

Сколько в русском языке согласных звуков – подразделения

Согласный буквенный ряд насчитывает 21 букву, звуков – 36.

Пятнадцать букв – Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х обладают двойным звучанием: мягким – белье [б′] и твердым – баран [б], иначе говоря, в одной букве – два звука. Итого – 15 х 2 = 30 звуков.
У самых мягких буковок – Й, Ч, Щ по одному звуку.
Только твердые звуки выходят при произношении – Ж, Ш, Ц (тоже по одному звуку на букву).

Считаем: 30 + 3 +3 = 36 согласных звуков.

Сколько в русском языке гласных и согласных звуков – дополнительная информация

Согласные звуки делятся на звонкие – четко слышимые при разговорной речи (жар) и глухие, произношение которых похоже на шепот (сон, шум).
Звонкие/глухие объединены в пары, которые легко запоминаются – б/п, в/ф, г/к, д/т, ж/ш, з/с, остальные звуки непарные – [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].
Звонкий звук при произнесении может оглушаться, а глухой – становиться слышимым: бровь – слышим – брофь, ягодка – говорим – ягатка. В этом случае найдите проверочное слово, чтобы после этого согласного шел гласный – брови, ягоды. Исключение (нужно запомнить) – космонавт, вокзал, зигзаг и другие.

Шипящие – Ж и Ш при наличии твердого звучания – Ы, пишутся с мягким гласным – И (камыши, живот, живность). Звуки Ч и Щ при мягкой озвучке (Я-Ю), пишутся с твердыми гласными – А-У. Например: щавель, грачата, щука, чудо.

Есть среди согласных и непроизносимые, которые проверяются по родственному слову с четким звучанием: тростник – тросточка.

Некоторые звуки нам только слышатся. К примеру: искусный, чудесный, небесный звучат со звуком “Т”, но его там нет. На этот счет есть смешной стишок, заучите его и – пишите правильно.

Соотнесения буквы и звука очень важно для правильного произношения и написания, поэтому хорошенько изучите представленный материал и постарайтесь доступно донести его до ребенка.

На начальном этапе изучения русского языка в 1 классе необходимо выучить гласные и согласные буквы алфавита. К согласным буквам относятся: Б,В,Г,Д,Ж,З,Й,К,Л,М,Н,П,Р,С,Т,Ф,Х,Ц,Ч,Ш,Щ . Обратите внимание, Й — согласная буква. К гласным буквам относятся А,Е,Ё,И,О,У,Ы,Э,Ю,Я . Буквы Ь и Ъ не относятся ни к гласным, ни к согласным. Гласные буквы произносятся с участием голоса, их можно пропеть. Согласные состоят только из шума, пропеть их нельзя. (При заучивании гласных и согласных букв можно попытаться их пропеть).

Предлагаем вам онлайн игру, которая поможет в игровой форме выучить гласные и согласные буквы русского алфавита. Она создана по типу онлайн раскрасок, и может быть использована не только первоклассниками, но и для подготовки к школе. В игре нужно раскрасить гласные буквы красным цветом, а согласные — синим. Чтобы раскрасить букву, нажмите на неё. При каждом нажатии цвет меняется.

Онлайн игра «Гласные и согласные буквы»

Если вам понравился материал, нажмите, пожалуйста, кнопку «Мне нравится» или «G+1». Нам важно знать ваше мнение!
Категория

Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!

Гласные и согласные звуки и буквы

Таблица с карточками гласных и согласных букв в русском языке.

Гласные звуки

Сколько всего гласных букв в русском языке? – 10 букв.Гласные звуков значительно меньше: всего 6: А,О,У,Ы,И,Э. Такая разница объясняется тем, что 4 гласные буквы образуются путем слияния двух звуков: Ё=Й+О; Е=Й+Э; Ю=Й+У; Я=Й+А.

Ударные и безударные

Сколько согласных букв и звуков в русском языке?

Согласных букв всего 21, но звуков насчитывается 37.

Также согласные делят на твердые и мягкие, глухие и звонкие.

Твердые и мягкие

Глухие и звонкие

Таблицы

Мультфильмы по теме

Логопед. Русский алфавит

Учим и поем русский алфавит

Глухие согласные звуки

Звонкие согласные звуки

Шишкина школа. Русский язык — Употребление знаков препинания

Употребление знаков препинания

Выпуск 38

Веснушка, Зубок и Шуня пришли на очередной видеоурок по русскому языку для младших школьников. Тема урока посвящена правилам употребления знаков препинания.

Было раньше такое слово «препинать». Означало оно — останавливать или прерывать движение. Знаки препинания, прерывающие плавное течение слов, очень важны для понимания написанного. Например: прочитайте фразу «Дружить нельзя ссориться». Веснушка и Шуня прочитали о том, что нельзя ссориться. А Зубок расстроился — ему показалось, что написано о том, что дружить нельзя. Друзья заспорили: как же понять правильно смысл этой фразы? За помощью они обратились к ведущей видеоурока — Василисе.

Она предложила подумать о том, что же именно они хотят сказать. Ученики Шишкиной школы дружно решили, что — «нельзя ссориться». И Василиса попросила послушать внимательно — как выделяется выбранная зверятами фраза при выразительном прочтении. Веснушка сразу догадалась: «Василиса как будто остановилась перед выбранным словосочетанием». Зубок заинтересовался: «А что же нужно поставить, чтобы эта остановка была видна при написании?»

Ну, конечно, в таком случае употребляется знак препинания под названием «запятая». Именно она ненадолго останавливает плавное течение написанной речи. Друзья весело тренировались произносить понравившуюся фразу. И Шуня радостно воскликнула: «Надо дружить!». Так она в своей речи употребила новый знак препинания — восклицательный знак. Оказывается, он не только останавливает, но даже меняет настроение всей фразы, придавая ей радостное выражение.

Затем Василиса познакомила Зубка, Шуню и Веснушку ещё с одним знаком. Знаете каким? Ну конечно — с вопросительным знаком. Именно он помогает задавать вопросы при написании нашей речи.

Но тут внимательная Шуня забеспокоилась. В начале видеопередачи Василиса обещала рассказать об употреблении четырёх знаков препинания. А пока любознательные ученики узнали о трёх знаках препинания: запятой, восклицательном и вопросительном знаках. Василиса познакомила их и с четвёртым знаком — точкой. Именно этот знак препинания говорит о том, что что-то закончилось. Без этой маленькой точки все предложения в тексте слились бы в одну непонятную мешанину слов и смыслов.

В конце видеоурока зверята ещё раз повторили полюбившиеся им знаки препинания.

Дружную компанию
Знаков препинания
Забыть никак нельзя.
Дружная компания
Знаков препинания —
С вами мы друзья!

Звонок потребляющих букв в русской таблице. Согласные звонкие и глухие

Как известно, звуки речи можно разделить на гласные (произносятся только голосом) и согласные (в их произношении участвует шум). Многие согласные звуки можно разделить на пары по своим характеристикам, но не все.

Парные и непарные согласные по глухому

Сразу необходимо оговориться, что таких звуков, которые не являются частичными во всех знаках, всего четыре.О них мы поговорим в конце статьи. Чаще всего один и тот же знак входит в пару, а в остальном нет. Поэтому о согласном «не штраф» писать нельзя — нужно уточнить, на каком основании.

Согласные различаются глухим. Это означает, что когда они произносят одни из них, используется больше голосов (звонкие, звонкие), а в других — больше шума (глухие) или даже один шум (шипение).

Сонорный — это очень звонкие согласные, в них много голосов, а шума мало.

Два сорнеальных согласных — [l] и [p] — могут даже при некоторых обстоятельствах образовывать слог, то есть вести себя как гласные. Наверняка вы встретили ошибочное написание «Театра». Объясняется это тем, что [p] в этом слове является группообразующим. Другими примерами являются слова «Александр», «Значение».

Непарные звуковые сигналы вызова — это просто сонорн. Пятеро из них:

Иногда [th] не принадлежат сонорну, но он все равно остается непарным. Посмотрим на таблицу.

Видно, что кроме звонка непарных есть непарные глухие звуки. Большинство из них шипят; Шипение не распространяется только на глухой неоплачиваемый согласный звук [С].

В данной статье мы рассматриваем только русские звуки речи. В других языках распределение пар может быть другим. Например, в тибетском языке есть пара глухих к звонку [l].

Пары мягкости

Русские согласные, кроме глухоты-звонкости, образуют пары твердость-мягкость.

Это означает, что некоторые из них воспринимаются как более мягкие. Тогда мы обычно как-то относимся к этой букве: например, пишем мягкий знак или одну из гласных E, E, Yu, Ya.

Устная речь примитивна (ясно, что она возникла до письма), поэтому неправильно говорить: «Звук [H ‘] в слове лошадь мягкий, потому что после него оно того стоит». Напротив, мы пишем b, потому что n — мягкое.

По твердости согласные тоже составляют пару. Но в данном случае не все.В русском языке бывают непарные мягкие и непарные твердые согласные.

Непарные твердые согласные звуки — это в основном шипящие ([F], [W]) и [C]. Они всегда образуются из-за шума протяженной земли.

Но у прародителя нашего языка, Старославянского, напротив, [W] и [W] всегда были мягкими и не имели твердой пары. Тогда мягкими не было [K], [g] и [x]. В настоящее время вы можете встретить (когда-то единственно возможное) произношение с мягким [z ‘] [дрожжевым] или [свободным] (дождем), но теперь это необязательно.

Непарный мягкий — это [й ‘] и снова шипение [ч’] и [ш ‘].

То есть все шипение либо всегда твердое, либо всегда мягкое. Буква В после них не указывает на мягкость, она выполняет грамматическую функцию (например, даже не зная, что такое «плечи», любой сразу скажет, что это слово женского рода, потому что в мужской расе после шипение б не ставится). Твердые непарные шипящие согласные звуки в Слове могут иметь с собой, но это не значит, что они должны смягчаться.Это означает, что у нас есть существительное 3 отклонения, наречие или глагол.

Непарные мягкие согласные звуки в слове вызывают желание поставить после себя то, что часто не требуется. Поэтому имеет смысл помнить об этом в комбинациях CC, CN и т.п. B после h не требуется.

Звучит «совершенно непарно»

В русском языке большинство согласных или парных по обоим знакам, или пары, по одному знаку и непарные по разному. например , в слове [p’en ‘] (пень) звук [p’] парный и глухой (P ‘- b’), а также по твердости-мягкости (P ‘- P), и звук [n ‘] пара По твердости-мягкости (H’ — H), но распаковка глухая.

Однако есть несколько звуков, непарных по обоим признакам. Это звуки [th ‘] (бесплатный звонок, непарный тихий), [h’] (непарный мягкий, бесплатный глухой), [sh ‘] (непарный мягкий, непарный глухой) и [C] (непарный твердый, непарный глухой) . Такие звуки часто пронизывают олимпийские игры на русском языке. Например, «Угадай звук по характеристике: неоплаченный твердый, неоплачиваемый глухой». Мы уже видим, что это [C].

Что мы знали?

Из статьи про парные и непарные согласные мы узнали, что в русском языке есть как парные, так и не имеющие аналогов согласные.Парные согласные отличаются глухотой-звонкостью и твердостью-мягкостью.

Тест по теме

Оценка артикула

Средняя оценка: 4,2. Всего получено оценок: 214.

Некоторые согласные звуки в русском языке называются глухими, так как состоят из одного шума, т.е. еды без голосования. Есть десять согласий: K, P, C, T, F, X, C, H, W, Sh.
Остальные согласные называются звенящими, так как состоят из голоса и шума (нос с преобладанием шума).Их тоже десять: b, in, g, d, w, 3, l, m, n, r.
Среди звонких согласных, особенно звонких, в которых голос явно преобладает над шумом. Таких согласных четыре: л, м, н, р. Их называют звонкими.
Звуки ш, ш, ш, их еще называют шипением.
Звенящие согласные b, in, g, d, g, s имеют пары глухих p, f, k, t, sh, p. В остальном соответствующих пар нет (см. Таблицу).
Глухие согласные: P, F, K, T, C, W
Кольцевые согласные: b, in, g, d, s, g, l, m, n, r
Соответствующие согласные b, in, g, d, g , s в конце слова или в середине слова перед оглушением глухих согласных.Например: столбы — Столбы (P), Таза — таз (c), годы — год (t), друг — друг (w), ловкий — ловкий (f), скольжение — скользкий (s) и т. Д.
Условия звучных согласных l, m, n, p не сногсшибательны.
Глухие согласные звуки K, P, C, T, F, C вращаются перед звонкими согласными. Например: Сбор (ы), измельчение (е).
Звучащие и потрясающие согласные, как правило, при письме не обозначаются.
Упражнение 56. Задайте количество звуков в словах, приведенных ниже, и вызовите каждый из них.
Мозг, работа, стол, люди, взгляд, яма, дрожжи, обучение, массаж, шахта, я.
Упражнение 57. Объясните, чем отличается произношение, и напишите слова ниже.
Сделать, работа, запрос, сладкое, пробка, подъехать, забрать, отлик, выезд, молочить, дать.
Упражнение 58. Укажите падежи спонций и сногсшибательных согласных.
Horb, съезд, сделать, отталкивать, острый, сжимать, редкий, переносить, дуб, клоу, низкий.
Упражнение 59. Вращайте, вставляя пропущенные буквы, и уточняйте, какой звук у каждой из вставленных букв.
Ra.amp; шить, расколоть, ОГБ, один раз. Для рафтинга, объем; м.
Упражнение 60. Разнесите предложение, выделив согласные, обозначив звуки, которые имеют пару призвание — глухота.
Хотя двор и сад все еще были в тени, но ранние лучи яркие и холодные, золотисто-розовые, желтые и синие тыквы, выложенные на камышовой крыше той мазаницы, где жил стражник (кат.).

В русском языке звонкие и глухие согласные различаются по голосам, участвующим / не участвующим в образовании согласного звука.

Призывают следующие согласные: [b], [b ‘], [in], [in’], [g], [g ‘], [d], [d’], [z], [ z], [z ‘], [y’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘], [p], [p’].

Звук также является звуком [ф ‘], который встречается в речи отдельных людей в словах дрожжей, входа и некоторых других.

К глухим относятся следующие согласные звуки: [ k], [K ‘], [P], [P’], [C], [C ‘], [T], [T’], [F], [F ‘], [x], [x’] [C], [h ‘], [sh], [sh’].

Чтобы запомнить, какие согласные глухие, существует мнемоническое правило (правило запоминания): во фразе «Пень, хочешь шанс?» — «Фи!» Содержит все глухие согласные.

Выделено 11 пар противоположных глухоте / гулкости согласных: [b] — [p], [b ‘] — [p’], [in] — [φ], [in ‘] — [f’] , [g] — [K], [g ‘] — [k’], [d] — [t], [d ‘] — [t’], [s] — [s], [z ‘] — [s ‘], [F] — [sh]. Перечисленные звуки являются, соответственно, парами кольцевой перегородки или глухими парами.

Остальные согласные характеризуются как непарные. Известный не имеет отношения к [th ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [p ‘], к глухим непарным — звуки [x], [x ‘], [c], [h’], [sh ‘].

Но появление глухого или звенящего звука можно предопределить по его положению в слове. Такая глухота / звонок является отключенным, «принудительным», и положение, в котором он возникает, считается слабым в отношении глухоты / звонка.

Идущие пары оглушены (точнее меняют на глухих)

1) в абсолютном конце слова: пруд [Прут];

2) Перед глухим: Бут [Бутка].

Глухие парные согласные, обращенные к мехам, кроме [in], [in ‘], [th’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘] , [P], [R ‘], крутятся, то есть меняются на звенящие: молотящие [Malad’b].

В русском языке есть звонкие и глухие согласные. Изучая фонетику (науку о звуках речи) и графику (науку о буквах алфавита), необходимо четко знать, какой звук глухой, а какой звонкий.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут прочитаны во всех падежах.Также бывают случаи, когда читаемы буквы, обозначающие глухие звуки. Правильное соотношение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.

Разберем еще, что означает понятия глухоты и звонков. Образование звонких согласных происходит за счет шума и голоса: воздушная струя преодолевает не только препятствие в ротовой полости, но и голосовую связку.

Следующие звуки включают в себя следующие звуки: b, in, g, d, z, z, l, m, n, r, th.
Однако в фонетике из этого ряда звуков еще есть так называемые сонорные, максимально приближенные по своим характеристикам к гласным звукам: их можно передавать, распространять в речи. Эти звуки включают y, p, l, n, m.

Глухие согласные произносятся без участия голоса, только с шумом, голосовые связки расслаблены.

К этим буквам и звукам относятся следующие: K, P, C, T, F, X, C, H, W, Sh. Для того, чтобы легче было запоминать все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь каску?». — «Фи!».Все согласные звуки в нем глухие.

Пары колокольных и глухих согласных

Письменные и глухие звуки и буквы, обозначающие их буквы, в русском языке противопоставлены и образуют пару:

bd,
in ff
mr.,
dt,
zs ,
jd.

Если учесть, что согласные в этих парах тоже могут быть мягкими (кроме fs), то к глухонемым добавляются 11 противоположных пар. Перечисленные звуки называются парными.В остальном мехов и глухих звуков пара нет. Известны не упомянутые выше гидролокаторы, а глухим — x, c, h и т. Д. Более подробно изучить эти звуки вам поможет таблица согласных, представленная на нашем сайте.

Кликните по картинке, чтобы распечатать таблицу с звонкими и глухими согласными

Как получается, что буквы русского алфавита могут обозначать несколько звуков?

Особенности произношения звука часто предопределяются его положением в слове.Итак, звуковой звук в конце слова оглушен, и эта позиция звука называется «слабой». Оглушение может произойти до следующих глухих согласных, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а говорим: Прут, Бут ка.

И наоборот, глухой согласный может быть звенящим, если после него есть звенящий звук: молотьба, но произносится Маджала ба. Зная эту особенность русской фонетики, мы проверяем правописание согласных в конце и середине слова с помощью тестовых слов: Молотба — бросать, пруд пруды, будка — будка.Подбираем тестовое слово так, чтобы после сомнительного согласного стояли гласные.

Чтобы вспомнить, как звучит звук по своим характеристикам, необходимо провести звуковую ассоциацию с любым объектом, событием или естественным звуком в сознании. Например, звук w похож на шорох листьев, а звук пчел на жужжание. Ассоциация поможет вам сориентироваться. Другой способ — создать фразу с определенным набором звуков.

Таким образом, знание соотношения букв и звука чрезвычайно важно для написания и правильного произношения.Без изучения фонетики невозможно изучение и правильное восприятие языковых мелодий.

Видеоурок про звонкие и глухие согласные:

Трек и ролик про звонкие и глухие согласные

Еще один видео урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные

Что за звук? Это минимальная составляющая человеческой речи. Изображается буквами. В письме звуки от букв отличаются наличием первых квадратных скобок, используемых в фонетической транскрипции.Буква — ах, звук — [о]. Транскрипция показывает различия в написании и произношении. Апостроф [ ‘ ] Задает мягкость произношения.

При контакте с

Звуки делятся на:

Гласные. Они могут быть легко разыграны. При их создании язык не принимает активного участия, закрепляясь на прежнем месте. Звук создается за счет изменения положения языка, губ, различных вибраций, вибраций и силы притока воздуха.Длина гласных — , база вокального искусства (плавание, «пение гладко»).
Согласные звуки согласовываются с участием языка, который, занимая определенное положение и форму, создает препятствие для движения воздуха из легких. Это приводит к появлению шума в полости рта. На выходе они преобразуются в звук. Также свободному проходу воздуха мешают губы, которые во время речи сжимаются-раскрыты.

Согласные делятся на:

глухие и звонкие.Глухота и слухопротезирование зависят от работы речевого аппарата;
твердые и мягкие. Звук определяется положением буквы в слове.

Буквы, обозначающие согласные

Глухие

Глухие по-русски: [K], [P], [C], [T], [F], [x], [C], [sh] ». Самый простой способ — запомнить фразу, а не набор букв «Шаг увидел, хочешь шлем? Фи!», Содержащую их все.

Пример, в котором все согласные звуки глухие: петух, соты, булавка.

Звонок

По своему образованию форма языка близка к форме, производящей глухой, но с добавлением вибраций. Победные согласные звуки создают активные колебания связок. Вибрация деформирует звуковую волну , и в полости рта идет не чистый воздушный поток, а звук. В дальнейшем дополнительно преображается языком и губами.

К звонким согласным относятся: b, in, g, d, g, s, y, l, m, n, r.

При их произношении в области гортани четко чувствуется напряжение.К тому же говорить их чистым шепотом практически невозможно.

Слово, в котором звенят все согласные звуки: Рим, Гордость, Ясень, Лиман.

Сводная таблица согласных (глухая и звонкая).

Это за счет изменения звучания русская речь обогащается различными словами, близкими к написанию и произношению, но абсолютно разными по значению . Например: Дом, суд чешется, код — год.

Парные согласные

Что означает пара? Две близкие к звуку буквы, при произношении которых язык занимает схожие позиции, называют парными согласными.Произношение согласных можно разделить на одноэтапное (в их создании участвуют губы и языки и языки) и связующие сначала соединяются, затем рот. Те случаи, когда произношения рта совпадают, и образуются пары.

Сводная таблица парных согласных с учетом твердости и мягкости

В речи обычно не произносят каждую букву, а «съедают» ее. Это не исключение из русской речи.Такое встречается почти во всех языках мира и особенно контрастно заметно на английском. В русском языке этот эффект подчиняется правилу: парные согласные звуки заменяются (на слух) друг другом во время речи. Например: Любовь — это [l ‘u b o f’].

Но не у каждого своя пара. Другого произношения для других непарных согласных нет. Техника воспроизведения отличается от произношения других звуков и объединяет их в группы.

Парные согласные

Непарные согласные

Первая группа может произноситься мягко. Второй не имеет аналогов по произношению.

Непарные согласные делятся на:

sonora — [th ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [ п ‘]. С их произношением воздушный поток ударяет по верхнему небу, как купол;
шипение — [x], [x ‘], [c], [h’], [sh ‘].

Русский язык содержит сложные для восприятия по контексту буквы.Звук [h], [th], [C], [n] звонкий или глухой? Выучите эти 4 буквы!

Важно! [ч] — глухой! [th] — Звоните! [C] глухой! [N] — Звоните!

Непарные согласные

Твердые и мягкие

Они одинаковы по написанию, но разные по звуку. Глухие и звонкие согласные, за исключением шипения, могут произноситься твердо или мягко. Например: [b] было — [B`] удар; [T] Текущий — [t`] Тек.

При твердом произношении нажимается кончик языка.Мягкий сформирован благодаря прижатию к верхнему небу средней части языка .

В речи звук определяет следующую согласную букву.

Гласные образуют пару: A-I, UV, E-E, s, Oh.

Двухтональные гласные (I, E, YU, E) произносятся в одной из двух комбинаций: звук [th] и парная — гласные от e, o, y, а также либо мягкий знак, либо гласные парные. . Например, слово Юнг. Он произносится как [n] [y] [n] [g] [a] ». Или мятное слово.Он произносится как: [м ‘] [а] [т] [а]. Гласные a, o, y, e, s не имеют двойного звука, поэтому не влияет на произношение стоячей согласной .

Примеры отличий:

Ложка — Люк, Мед — Море, Дрова.

Фонетическая транскрипция:

[L o g k a] — [l ‘y k], [m’ o d] — [m o p ‘e], [d o m] — [d’ a t e l].

Правила произношения:

твердые тела произносятся перед A, O, Y, E, S. Пыль, сторона, бук, бантли, прошлое;
тихо произносится передо мной: Ю, Ю, Е, И.Месть, мед, кит, пюре, мята;
твердые тела произносятся, если после них идет еще один согласный звук: смерть. После согласной [s] следует согласная [M]. Независимо от того, является ли он мягким, звонким или твердым, с выраженным твердым;
сплошной произносится, если буква является последней в слове : класс, дом;
согласные перед гласными [е] в заимствованных словах произносятся твердо, как и перед [е]. Например: Кушне — [К] [а] [ш] [н] [э];
всегда мягкий перед b: лось, плоть.
исключения из правил:
- всегда твердые, ш, ц: жизнь, шипы, цианид;
- всегда мягкий й, ч, ш: белый, черный, щука.

Внимание! Глухая буква не всегда означает один и тот же звук. Это зависит от позиции в слове.

Твердые и мягкие звуки

Потрясающие

Русский имеет потрясающую концепцию — какой-то звон звучит как глухой Согласные пары.

Это не дефект речи, а наоборот — считается критерием ее чистоты и правильности. Но это правило работает только с парными консультациями. Например, [g] в речи часто заменяется на [x]. Это относится к дефекту, поскольку [g], приближенное к [x], считается отличительной чертой украинского языка. Его использование в русской речи неверно. Исключение — Слово Божье.

Правила и примеры:

буква последняя в слове: зуб — [ZUP], разряд — [p r o p ‘];
после буквы глухой согласный: Сырожка — [с].

Есть обратный процесс — губка. Означает, что в речи глухой произносится, как пары их называют . Свисондиум оправдан, когда им доверяют согласные: сделка [s d ‘e l to a].

Согласные звонкие и глухие твердые и мягкие

Согласные звонкие и глухие. Урок русского в 5 классе

глухих согласных русских. Звонкие и глухие согласные

С буквами много заморочек, вот они.

Звучит без изменения спроса и притворяется другими.

Сколько хлопот доставляют детям эти буквы и звуки! Выучите буквы, а затем запомните, когда и какой звук они означают! А сколько звуков этих ой-ой-ой. Как запомнить все звонких и глухих согласных ?

Все, оказывается, очень просто, если правильно настроить ребенка.

Ой, я уже писал. Но согласные не только твердые и мягкие, но еще и звонкие — глухие.И они доставляют детям столько хлопот в виде ошибок! Как научить ребенка правильно определять?

Запоминание только звонких и глухих согласных — дело проигрышное. Даже если ребенок вспомнит, то применить эти знания ему будет очень сложно. Но если ребенок поймет, как получаются звучные и глухие звуки, научится их слышать и распознавать по знакам, то запомнить ему будет легко.

Давайте разберемся сами первые звонких и приглушенных согласных .

В русском языке согласные делятся на звонкие и глухие в зависимости от участия голоса в произношении звука. Как это определить? Произнесите одну согласную и приложите руку к горлу. Если голосовые связки вибрируют, это громкий звук. Если нет, то глухой. Посоветуйтесь с ребенком и произнесите звуки B — P, M или X. Вы заметили?

Глухота или глухота можно определить по-разному. Закройте уши ладонями и произнесите согласный звук. Вы слышали голос или шум? Если вы слышите голос, значит, звук озвучен, если шум глухой.

А так можно легко и просто определить звонкий или глухой согласный . Поначалу этот способ очень хорош. Но если ребенок продолжит так делать, то на это уйдет много времени. У ребенка не будет времени выполнять работу на уроке. Поэтому необходимо, чтобы ребенок запомнил звонкие и глухие согласные.

И здесь нужно помнить, что мозг может воспринимать информацию по-разному — через слух, зрение или ощущения. Это означает, что для того, чтобы ребенок запомнил информацию, необходимо воздействовать на все системы ребенка.

Определяя звучность и глухоту согласных, мы уже включили в работу слух. Приложив руку к горлу, мы соединили ощущения. Теперь нужно подключиться и зрение. Для этого нужно сделать табличку или картинку, где какими-то символами обозначить звонкие и глухие согласные.

Звонкие и глухие согласные бывают парными и непарными. Итак, составляя такую схему или таблетку, нужно расположить парные согласные рядом друг с другом. Можно использовать любые символы, напоминающие ребенку, что звук звонкий или глухой.Так в этой схеме звонкие согласные обозначаются колокольчиком, а глухие — наушниками.

Нарисуйте с ребенком похожую табличку. Пусть он самостоятельно расставит буквы возле нужного символа, а вы только контролируете и направляете действия ребенка. Помните, что человек хорошо запомнит только то, что делал самостоятельно.

Поиграйте несколько раз в расселение букв по этажам или домам с нужным символом и ребенок отлично запомнит звонкие и глухие согласные.Повесьте эту тарелку на видном месте и периодически возвращайтесь к ней, просите ребенка рассказать, показать, назвать какие-нибудь звуки.

Итак, играя, повторяя привычные свойства звуков и букв, вы поможете своему ребенку без труда выучить азы русского языка, запомнить звонкие и глухие согласные .

Есть вопросы? Напишите в комментариях, чтобы получить ответ.

А пока получите порцию позитива и посмотрите красивый мультик. У этой веселой обезьянки мы научимся находить во всем добро.

Некоторые согласные в русском языке называются глухими, так как состоят из одного шума, т.е. образованы без голоса. Таких согласных десять: k, n, s, t, f, x, t, h, w, n.
Другие согласные называются звонкими, так как они состоят из голоса и шума (в носу преобладает шум). Их тоже десять: b, C, D, D, F, 3, l, m, n, r.
Среди звонких согласных особенно выделяются звонкие, в которых голос явно преобладает над шумом. Таких согласных четыре: л, м, н, п.Их называют звонкими.
Звуки w, h, w, w также называют шипением.
Звонкие согласные b, c, d, d, f, g, s имеют пары глухих n, f, k, t, w, s. В остальном соответствующих пар нет (см. Таблицу).
Глухие согласные: n, f, k, t, s, w
Звонкие согласные: b, c, d, d, s, f, l, m, n, p
Звонкие согласные b, c, d, d, f , z, s в конце слова или в середине слова перед глухим согласным — глухие. Например: столбы — столб (p), бассейны — бассейн (ы), годы — год (t), buddy — buddy (w), dexter — ловкий (f), скользящий — скользкий (s) и т. Д.
Звонкие звонкие согласные l, m, n, p не оглушаются.
Тусклые согласные k, n, s, t, f, w звучат перед звонкими согласными. Например: сбор (ч), обмолот (г).
Озвучивание и оглушение согласных, как правило, при письме не указывается.
Упражнение 56. Укажите количество звуков в словах ниже и назовите каждый из них.
Мозг, работа, стол, человек, вьюн, яма, дрожжи, обучение, массаж, шахта, веянка.
Упражнение 57. Объясните, чем отличаются произношение и написание приведенных ниже слов.
Сделайте, труд, запрос, сладкое, пробковое, подходите, выбейте, ялик, отъезд, дрозд, отдайте.
Упражнение 58. Укажите случаи озвучивания и оглушения согласных.
Горб, выход, сделать, отбить, острый, выжать, редкий, нести, дуб, косить, низкий.
Упражнение 59. Запишите, вставляя пропущенные буквы, и укажите, какому звуку соответствует каждая из вставленных букв.
Ra.amp; шить, крушить, Отец Беги, раз.дат, ра.с.чет, воламп; м.
Упражнение 60. Запишите предложение, выделяя согласные, обозначающие звуки, имеющие парную озвученность — глухота.
Хотя двор и сад еще были в тени, даже ранние лучи ярко и холодно позолочили розовые, желтые и синие тыквы на тростниковой крыше хижины, где жили сторожа (кат.).

По теме § 21. Согласные глухие и звонкие:

§ 3. Правописание согласных (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые; двойные согласные; комбинации согласных)

На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные и обозначать их буквами в согласных.Узнаем, какие согласные по звучности называются парными и непарными — глухие, звонкие и шипящие.

Звонкие и глухие согласные

Вспомните, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, он выдыхает воздух из легких. Вдоль дыхательного горла он переходит в узкую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек издает согласные звуки, то он закрывает (хоть немного) рот, из-за этого возникает шум. Но согласные по-разному шумят.

Проведем эксперимент: зажмем уши и произнесем звук [n], а затем звук [b]. Когда мы произнесли звук [b], связки сжались и начали дрожать. Эта дрожь превратилась в голос. В ушах немного звенело.

Вы можете провести аналогичный эксперимент, положив руки на шею с правой и левой стороны и издавая звуки [d] и [t]. Звук [q] произносится намного громче, громче. Ученые назвали такие звуки озвученными , а звуки, состоящие только из шума, — глухими.

Глухие голосовые парные согласные

Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Населяем фонетические дома в городе звуков. Согласитесь: на первом этаже будут глухие звуки, на втором — озвученные. Жильцов первого дома:

Эти согласные называются парными по звонкости — глухоте.

Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные ()

Они очень похожи друг на друга — настоящие «близнецы», произносятся почти одинаково: одинаково сложены губы, одинаково движется язык.Но у них есть пары по мягкости — твердости. Добавьте их в дом.

Звуки [w] и [w] не имеют парных мягких звуков, они всегда твердые . Их еще называют шипящие звуков.

Все эти звуки обозначаются буквами:

Непарные звонкие согласные

Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, у которых нет пар, называются непарными. Мы помещаем в свои дома непарные согласные.

Во втором доме — непарных звонких согласных звуков:

Напомним, что звук [th ’] всегда просто мягкий. Значит, в нашем доме он будет жить один. Эти звуки обозначены на письме буквами:

Звуки второго дома еще называют звонкие , так как формируются с помощью голоса и почти без шума, они очень звонкие. Слово «звонкий» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.

Непарные глухие согласные

В третьем доме разместим непарных глухих согласных звуков:

Напомним, что звук [q] всегда твердый , а [h ’] и [u’] — всегда мягкий. Непарные глухие согласные обозначаются на письме буквами:

Звуки [h ’], [u’] — шипящие звуков.

Итак, мы заселили наш город согласными и буквами. Теперь сразу понятно, почему существует 21 согласный звук и 36 звуков.

Рис. 2. Звонкие и глухие согласные ()

Применение знаний на практике

Выполняем поставленные задачи.

1. Рассмотрите картинки и превратите одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: запомните пары согласных.

д баллов — баллов

б балла — почка

Вт ар — тепло

удочка

2.Есть загадки, смысл которых заключается в знании согласных, их называют шарадами. Попробуйте их угадать:

1) С глухой согласной вливаю в поле,
С озвученной — сам ссылку в раздолье . (ухо голос )

2) С глухим — траву режет,
С звонким — листья ест. (Коса — коза)

3) С «гм» - приятный, золотистый, очень сладкий и ароматный.
На букву «эль» бывает зимой, но исчезает весной. . (Мед — лед)

Для развития способности произносить некоторые звуки, особенно шипение, изучите скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:

Шесть мышей шуршат в камышах.
У ёжика есть ёжик, а у ёжика есть ёжик.
Два щенка щекой к щеке грызли щетку в углу.

Итак, сегодня мы узнали, что согласные бывают звонкими и глухими, и как эти звуки обозначаются буквами.

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011. ().
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М .: Баллас. ().
Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник грамотности и чтения: Азбука. Учебное пособие / Учебник.

Fictionbook.ru ().
Deafnet.ru ().
Samouchka.com.ua ().

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011.Страницы. 38, упражнение 2; Стр. 39, упражнение 6; Стр. 43, упражнение 4.
Посчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительно ? ( звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.) .
Прочтите пословицу: « Уметь вовремя сказать, вовремя заткнуться. « Какие буквы обозначают звонкие согласные звуки? (Звонкие согласные обозначают в пословице буквы M, Y, B, P, Z, L.)
4 * Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных».

В русском языке есть звонкие и глухие согласные. Изучая фонетику (науку о звуках речи) и графику (науку о буквах алфавита), нужно четко знать, какой звук глухой, а какой звонкий.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, во всех случаях будут читаться громко.Бывают также случаи, когда буквы, обозначающие приглушенные звуки, читаются четко. Правильное соотношение букв и звуков очень поможет в усвоении правил написания слов.

Разберем подробнее, что означают понятия глухота и звонкость. Образование звонких согласных происходит за счет шума и голоса: поток воздуха не только преодолевает препятствие в ротовой полости, но и вызывает вибрацию голосовых связок.

Звонкие включают следующие звуки: b, c, d, d, f, s, l, m, n, r, d.
Однако в фонетике из этого ряда звуков выделяют так называемые сонорные, максимально приближенные по своим характеристикам к гласным звукам: их можно петь, продлевать в речи. К таким звукам относятся th, r, l, n, m.

Глухие согласные произносятся без участия голоса, только с помощью шума, при этом голосовые связки расслаблены.

К этим буквам и звукам относятся следующие: k, n, s, t, f, x, t, h, w, n.Для того, чтобы легче было запоминать все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь язык?» — «Фи!» Все согласные звуки в нем глухие.

Пары звонких и глухих согласных

Звонкие и глухие звуки и обозначающие их буквы в русском языке противопоставлены и образуют пары:

Если учесть, что согласные в этих парах тоже могут быть мягкими (кроме ш-ш), то всего 11 противоположных пар глухоногих.Перечисленные звуки называются парными. В остальном звучных и глухих парных звуков нет. Вышеуказанные звонкие относятся к звонким непарным, а к глухим — х, ц, ч, щ. Таблица согласных, представленная на нашем сайте, поможет вам более подробно изучить эти звуки.

Щелкните изображение, чтобы распечатать таблицу с звонкими и приглушенными согласными

Каким образом буквы русского алфавита могут означать несколько звуков?

Особенности произношения звука часто предопределяются его положением в слове.Так, звучный звук в конце слова оглушается, и это положение звука называется «слабым». Оглушение может произойти до следующего глухого согласного, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а произносим: жезл, ботинок ка.

И наоборот, глухой согласный может стать звонким, если раздастся звонкий звук: молотящий, но произносится мала ба. Зная эту особенность русской фонетики, мы проверяем правописание согласных в конце и середине слова с помощью тестовых слов: обмолот — обмолот, пруд-пруд, будка — будка.Подбираем проверочное слово так, чтобы после сомнительного согласного стояла гласная.

Чтобы вспомнить, что такое звук с точки зрения его характеристик, необходимо запомнить ассоциации звука с любым объектом, событием или естественным звуком. Например, звук w подобен шороху листьев, а звук w подобен жужжанию пчел. Ассоциация поможет вам найти подходящее время. Другой способ — создать фразу с определенным набором звуков.

Таким образом, знание соотношения букв и звуков чрезвычайно важно для правописания и правильного произношения.Без изучения фонетики невозможно изучить и правильно воспринять мелодию языка.

Видеоурок о звонких и глухих согласных:

Тралик и Валик о звонких и глухих согласных

Еще один видеоурок для детей с загадками на звонкие и глухие согласные

Обычно понимание разницы между гласными и согласными у детей не вызывает серьезных затруднений. А вот на твердых и мягких согласных следует остановиться подробнее.

Как научить детей различать твердые и мягкие согласные

Самое первое, чему нужно научить ребенка: согласные могут быть твердыми и мягкими, но не буквы.

Типичная ошибка:
Дети путают звук и букву. Помните, что звук звучит, а буква — это значок, это написано. Буква не может быть твердой или мягкой, твердой или мягкой в произношении может быть только согласная.

Иногда дети легко могут научиться различать мягкие и жесткие звуки.
Но бывает, что дается с трудом, и в этом случае на помощь придут знаки, по которым можно отличить жесткие звуки от мягких.

Признаки мягких и жестких звуков

Какой звук стоит после согласной:

Если после согласного звука стоит гласная a, o, y, e, s — то сплошной согласный.
Если после согласного стоит гласная и, e, y, I — то согласная мягкая.

Тестирование на примерах:
В словах «мама», «дырочка» — твердые согласные, потому что после них идут «а» и «о».
В словах «летать», «няня» — мягкие согласные, потому что после них идут «е», «и», «я».

Если после согласной звучит другая согласная, то первая согласная будет твердой.
Есть звуки, которые могут быть только жесткими, и звуки, которые могут быть только мягкими, независимо от того, какой звук слышен и какая буква написана после них.

Всегда твердые звуки — ш, ш, ц.
Всегда мягкий — ый, з, н.
Обычный способ выучить эти звуки — это простой трюк: мы пишем буквы, которые передают эти звуки в строку, и подчеркиваем «th, h, n».Подчеркивание символизирует подушку, на которой сидят мягкие звуки. Пэд мягкий, а значит, и звуки мягкие.

Мягкий знак и жесткий знак.

Если в конце слова стоит согласная, а после нее стоит буква «б» — значит, согласная мягкая.

Движение языка при произнесении мягких и жестких звуков

При произнесении мягкого звука язык слегка продвигается вперед, приближаясь к нёбу (или касаясь его) своей серединой.
При произнесении твердых звуков язык не продвигается вперед.

Таблица признаков жестких и мягких звуков

Цельный:

Перед a, o, y, e, s.
В конце слова перед согласной.
Вт, Ц, Вт

Мягкий:

Перед гласными e, e и, u, i.
Если после согласного стоит мягкий знак (пыль, корь).
Вт, ч

Показывается картинка или просто список тематических слов, и дается задание выбрать слова с мягкими или твердыми согласными.Например:

Звонкие и глухие согласные

В русском языке 11 пар звонких / глухих согласных.
Фонетическое различие между звонкими и глухими согласными заключается в напряжении голосовых связок. Приглушенные звуки производятся с использованием шума, без напряжения связок. Звонкие звуки производятся голосом, вызванным колебанием голосовых связок, потому что воздух выходит из гортани с шумом.

Мнемоническая техника запоминания глухих звуков:
Запомните фразу: «Степка, хочешь щеку?» «Фи!» Все согласные здесь глухие.

Образцы заданий для детей

Учебные задания на различие парных согласных можно составить для каждой пары по следующему принципу (например, пара Д / Т):

Задания на различение пары согласных G / K

Стол потребления колец. Русский язык — звонкие и глухие, парные и непарные согласные звуки — видео

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков.Соответствующие им согласные и непротиворечивые звуки:
b — [b], in — [in], g — [g], d — [d], g — [z], y — [th], z — [z] ], k — [k], l — [l], m — [m], n — [n], p — [p], p — [p], c — [s], t — [t], Ф — [Ф], x — [x], C — [C], h — [h], sh — [sh], sh — [Sh].

Согласные делятся на звонкие и глухие, твердые и мягкие. Они бывают парными и непарными. Всего 36 различных комбинаций твердого и мягкого, глухого и звонкого, глухого — 16 (8 мягких и 8 мягких), звонких — 20 (10 мягких и 10 твердых).

Схема 1. Ознакомьтесь с буквами и согласными звуками русского языка.

Твердые и мягкие согласные

Согласные твердые и мягкие. Они делятся на парные и непарные. Парные твердые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: Лошадь [Конь] — кон [Кон], лук [Лук] — Люк [L’UK].

Для понимания объясню «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твердый звук, то звук относится к паре.Например, в слове кошка буква K обозначает твердый звук [K], в Word of the Watch буква K обозначает мягкий звук [K ‘]. Получаем: [K] — [K ‘] образуют пару твердость-мягкость. Вы не можете принадлежать к паре звуков для разных согласных, например [B] и [K ‘] не составляют пару твердость-мягкость, а являются парой [in] — [in’]. Если согласный звук всегда твердый или всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [F] всегда твердый. В русском нет слов, где бы он ни был мягкий [ф ‘].Так как пары [F] — [f ‘] нет, то он принадлежит непарному.

Звенящие и глухие согласные

Согласные звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: мяч — лихорадка, счет — гол, хаус — Том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произношении не работают голосовые связки. Для звонких согласных нужно больше воздуха, голосовые связки работают.

Некоторые согласные звуки имеют схожий звук по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухими или звонкими.Такие звуки объединяются в пары и образуют группу паровых согласных. Соответственно, паровые согласные — это пара глухих и вызывающих согласных.

сельскохозяйственных согласных: Bd, VF, Mr., Dr., Z — C, J.
непарных согласных: l, m, n, r, y, c, x, h, uch.

Сонорные, шумные и шипящие согласные

Сонорный — звонкие непарные согласные звуки. Сонорные звуки 9: [th ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [p ‘].
Шумные согласные звуки звонкие и глухие:

Шумные глухие согласные (16): [к], [к «], [p], [p»], [s], [s «], [t], [t»], [φ], [ f «], [x], [x ‘], [c], [h’], [sh], [sh ‘];
Шумный звонкий звук (11): [b], [b ‘], [in], [in’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [ SS’].

Шипящие согласные звуки (4): [Ф], [ч ‘], [ш], [ш’].

Парные и непарные согласные звуки

Согласные (мягкий и твердый, глухой и звонкий) делятся на парные и непарные. Над таблицами показано деление. Обобщаем все схемой:

Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.

Чтобы уметь проводить фонетический анализ, помимо согласных звуков необходимо знать

Как известно, звуки речи можно разделить на гласные (произносятся только голосом) и согласные (в их произношении участвует шум).Многие согласные звуки можно разделить на пары по своим характеристикам, но не все.

Парные и непарные согласные по глухому

Сразу необходимо оговориться, что таких звуков, которые не являются частичными во всех знаках, всего четыре. О них мы поговорим в конце статьи. Чаще всего один и тот же знак входит в пару, а в остальном нет. Поэтому о согласном «не штраф» писать нельзя — нужно уточнить, на каком основании.

Сонорный — это очень звонкие согласные, в них много голосов, а шума мало.

Два сорнеальных согласных — [l] и [p] — могут даже при некоторых обстоятельствах образовывать слог, то есть вести себя как гласные. Наверняка вы встретили ошибочное написание «Театра».Объясняется это тем, что [p] в этом слове является группообразующим. Другими примерами являются слова «Александр», «Значение».

Непарные звуковые сигналы вызова — это просто сонорн. Пятеро из них:

Иногда [th] не принадлежат сонорну, но он все равно остается непарным. Посмотрим на таблицу.

Пары мягкости

Русские согласные, кроме глухоты-звонкости, образуют пары твердость-мягкость.

Это означает, что некоторые из них воспринимаются как более мягкие. Тогда мы обычно как-то относимся к букве: например, пишем мягкий знак или одну из гласных Е, Ю, Ю, Я.

По твердости согласные тоже составляют пару. Но в данном случае не все. В русском языке бывают непарные мягкие и непарные твердые согласные.

Непарный мягкий — это [й ‘] и снова шипение [ч’] и [ш ‘].

То есть все шипение либо всегда твердое, либо всегда мягкое. Буква В после них не указывает на мягкость, она выполняет грамматическую функцию (например, даже не зная, что такое «плечи», любой сразу скажет, что это слово женского рода, потому что в мужской расе после шипение б не ставится).Твердые непарные шипящие согласные звуки в Слове могут иметь с собой, но это не значит, что они должны смягчаться. Это означает, что у нас есть существительное 3 отклонения, наречие или глагол.

Звучит «совершенно непарно»

В русском языке большинство согласных или парных по обоим знакам, или пары, по одному знаку и непарные по разному. например , в слове [p’en ‘] (пень) звук [p’] парный и глухой (P ‘- b’), а также по твердости-мягкости (P ‘- P), и звук [n ‘] пара По твердости-мягкости (H’ — H), но распаковка глухая.

Однако есть несколько звуков, непарных по обоим признакам. Это звуки [th ‘] (бесплатный звонок, непарный тихий), [h’] (непарный мягкий, бесплатный глухой), [sh ‘] (непарный мягкий, непарный глухой) и [C] (непарный твердый, непарный глухой) . Такие звуки часто пронизывают олимпийские игры на русском языке. Например, «Угадай звук по характеристике: неоплаченный твердый, неоплачиваемый глухой». Мы уже видим, что это [C].

Что мы знали?

Из статьи про парные и непарные согласные мы узнали, что в русском языке есть как парные, так и не имеющие аналогов согласные. Парные согласные отличаются глухотой-звонкостью и твердостью-мягкостью.

Тест по теме

Оценка артикула

Средняя оценка: 4,2. Всего получено оценок: 209.

В чем разница между гласными и согласными буквами и звуками? Какие правила они соблюдают? Что означает твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в представленной статье.

Общие сведения о гласных и согласных буквах

Гласные и согласные буквы являются основой всего русского языка. Ведь с их комбинациями образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и так далее.Именно поэтому этой теме посвящено довольно много часов в старшей школе.

и звуки в русском языке

Какие гласные и согласные буквы бывают в русском алфавите, человек узнает уже с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту этой темы, она считается одной из самых сложных для школьников.

Итак, в русском языке десять гласных, а именно: о, а, а, с, у, у, э, о, у, э. Во время их непосредственного произношения можно почувствовать, как воздух легко проходит через полость пурфа.В то же время мы достаточно отчетливо слышим собственный голос. Также следует отметить, что гласные звуки можно перетаскивать (A-A-A-A, E-U-E-E, and-and-and-and-and and, U-U-U-y и т. Д.).

Особенности и буквы

Публичные письма являются основой слога, то есть они его организуют. Как правило, в русских словах столько же слогов, сколько самих гласных. Приведем наглядный пример: y-che-ni-ki — 5 слогов, re-bia — 3 слога, это 1 слог, Oh, 2 слога и так далее.Есть даже слова, состоящие только из одного гласного звука. Обычно это междометия (а !, ах !, у, у, у!) И союзы (и, и так далее).

Окончания, суффиксы и консоли — очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь не зная, как пишутся такие буквы в том или ином слове, составить грамотное письмо довольно проблематично.

Согласные буквы и звуки в русском языке

Публичные и согласные буквы и звуки существенно различаются.И если первые можно легко драматизировать, вторые произносятся как можно короче (кроме шипения, как их можно потянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных — 21, а именно: b, in, g, d, g, s, y, k, l, m, n, p, r, s, t, ж, х, ц, з, ш, ш. Обозначенные ими звуки делятся на глухих и звенящих. В чем разница? Дело в том, что при произношении звонких согласных он может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б !, S !, P! И т. Д.). Что касается глухих, то они не могут быть громкими или, например, прокручиваться. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, ш-ш-ш и т. Д.).

Таким образом, почти все делятся на две разные категории:

звонков — b, in, g, d, g, s, y, l, m, n, r;
глухой — K, P, C, T, F, X, C, H, W.

Мягкость и твердость согласных звуков

Не все знают, но гласные и согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Это вторая по значимости черта в русском языке (после звонкости и глухоты).

Отличительной особенностью мягких согласных является то, что при их произношении человеческий язык занимает особое положение. Как правило, он немного смещается вперед, а вся его средняя часть немного приподнята. Что касается их произношения, то язык откладывается. Вы можете сами сравнить положение своего речевого тела: [n] — [n ‘], [t] — [t’]. Также следует отметить, что звонкие и тихие звуки звучат немного выше, чем солидные.

В русском языке почти все согласные имеют пары по мягкости и твердости.Однако есть такие, которых их просто нет. К ним относятся твердые — [г], [ш] и [С] и мягкие — [й «], [ч»] и [ш «].

Мягкость и твердость гласных

Наверняка мало кто слышал, что есть мягкие гласные в русском языке. Мягкие согласные — вполне привычные нам звуки, чего нельзя сказать о вышеупомянутом. Отчасти это связано с тем, что в старших классах на эту тему практически нет времени. Ведь понятно, с какими гласными становятся мягкими, но мы все же решили посвятить вас этой теме.

Итак, мягко называются те буквы, которые способны смягчить идущие к ним согласные. К ним относятся следующие: а, Э, И, Э, Ю. Что касается таких букв, как a, y, s, e, ой, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Чтобы в этом убедиться, приведу несколько примеров:

Обозначение мягкости согласных букв при фонетическом анализе слова

Звуки и буквы русского языка изучает фонетика. Наверняка в старших классах вы не раз просили какое-то слово.При таком анализе необходимо указать, учитывается он отдельно или нет. В таком случае его следует обозначать следующим образом: [n ‘], [t’], [d ‘], [in’], [m ‘], [p’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, напротив мягкой гласной, требуется поставить своеобразное тире. Следующие тихие звуки отмечены аналогичным значком — [th «], [h»] и [sh «].

Все согласные звуки в русском языке делятся на несколько признаков, в том числе по принципу глухонемых.Эта характеристика речи влияет на то, используется ли голос, если он используется или нет. Изучение этой темы очень важно для понимания основных принципов работы фонетической системы, ведь глухие согласные — очень важная ее часть.

Что такое глухой согласный звук

Глухие согласные произносятся только шумом, без голосования. Если они произносят, голосовые связки полностью расслаблены, гортань не вибрирует.

Парные и непарные глухие согласные

У большинства звуков, относящихся к этой категории, есть звонкая пара.Что это за звуки, вы можете узнать из таблицы «Глухие согласные в русском языке».

Таким образом, в русском языке насчитывается 11 глухих согласных, составляющих звонкую пару. Но нет непарных — это такие звуки, как [x], [x ‘], [h’] и [sh ‘].

Они не могут звонить независимо от положения.

Запомнить все глухие согласные, которые есть в русском языке, помогает специальная мнемоническая фраза: «Степка, хочешь каску? — Фу!». Но вспомнить их устойчивую твердость в твердости не поможет, так как глухие согласные, имеющие пару, представлены в нем только в одной разновидности — или твердые, или мягкие.

Правило оглушения согласен

В русском языке часто встречаются случаи, когда письмо пишется буквой, а в речи превращается в глухой согласный звук. Так бывает, например, при ходьбе буква. Оказывается в самом конце слова, как в слове гриб, транскрипция которого будет выглядеть [шумиха].

Из-за того, что звонкие согласные в конце заглушаются, часто возникают трудности при воспроизведении таких слов в букву. Однако есть простой способ проверить, какую букву использовать: нужно изменить слово так, чтобы согласный оказался перед гласным, например, гриб — гриб.Тогда сразу станет понятно, о чем писать. То же касается случаев, когда в конце стоит глухой согласный, а в букве крутится «общее правило». Проверить, какая буква написана, можно точно так же: крик — крик, много — много.

Также можно оглушить звонкие согласные, расположенные в начале и в середине слова, если после них стоит глухой согласный. Это легко понять на примере: Buddes [Butka].

Что мы знали?

Глухие согласные — это такие звуки, когда гортань не вибрирует, то есть голос не участвует.Они только от шума. У большинства глухих согласных есть паровой пар, однако существует четыре непарных звука этого типа — это [x], [x ‘], [h’] и [sh ‘]. Из-за правил выделения согласных те согласные, которые на письме звонкие, переходят в свою глухую пару. Так бывает, если они оказываются в конце слова, а также когда перед ними стоит другой глухой согласный.

В русском языке 21 согласная буква и 37 согласных звуков:

Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие.Мягкость звука обозначается так — [«].

Твердые и мягкие согласные

Сплошной согласный звук получается, если после согласного

стоит гласный a, o, y, s или e.

на ло ку мы лицо

Мягкий согласный звук получается, если после согласного стоит гласная E, E, и, Yu или me:

ba Loa La

Мягкость согласных звуков также обозначается мягким знаком — b. Сам по себе мягкий звуковой знак не обозначает, он пишется после согласной буквы и вместе с ним обозначает один мягкий согласный звук:

рысь [Рысь], пожар [Огонь], зимний шторм [в «Ы» уг].

Большинство согласных букв соответствуют двум звукам: твердому и мягкому, такие согласные называются парными.

Паровые согласные по твердости — мягкости :

Но есть согласные буквы, которым соответствует только один из звуков: твердые или мягкие, такие согласные называются непарными.

Непарные твердые согласные (Всегда твердые): F [F], W [W], C [C].

Непарные мягкие согласные (Всегда мягкие): h [h «], uch [sh»], y [th «].

В русском языке есть длинный звонкий мягкий звук [г «]. Он встречается в небольшом количестве слов и получается только при произнесении сочетания букв lJ, уж, железная дорога : поводья, трещотка, дождь ,

Звенящие и глухие согласные

Согласные можно разделить на глухие и звонкие.

Глухими согласными называются такие звуки, когда голос не используется, они состоят только из шума, например: звуки [s], [sh], [h «].

Ходячими согласными называются такие звуки, когда используется произношение голоса, то есть они состоят из голоса и шума, например: звуки [P], [F], [d].

Некоторые звуки составляют пару: звон — глухой, такие звуки называются парными.

Парные согласные по глухоте — колокольчики :

Непарные звонкие согласные : Y, l, m, n, r.

Непарные глухие согласные : X, C, h, Sh.

Шипящие и свистящие согласные звуки

Звуки [Ф], [ш], [ч «], [ш»] называются шипящими согласными звуками. Звуки [Ф] и [ш] — это непарные сплошные шипящие согласные звуки:

ошибка [ошибка], шут [шут]

Звуки [h «] и [sh»] — это непарные мягкие шипящие согласные звуки:

чиж. [ч «Иж], щит [щит]

Звуки [s], [s «] [s], [s»], [C] называются свистящими согласными звуками.

Буква и звук

Буква th (и краткая) обозначает звук [th »]: Рай [рай»]. Буква y пишет:

В начале слова: йод, йогурт.
Посередине слов перед согласными: хаски, футболка, кофейник.
В конце слова: Рай, май, твой.

Звук [th «] встречается чаще букв, так как он встречается в словах, где нет буквы, но есть гласные I, E, YU и E.Рассмотрим, в каких случаях звук [th «] встречается в словах, не содержащих буквы.

гласные I, E, Yu и E, стоят в начале слова: pit [ y «amma ]
гласных I, E, Yu и E, стоят после гласных: дует [ dui «Th ]
гласные I, E, Yu и E стоят после разделительного сплошного знака (K): запись [ vI «EDD. ]
гласные I, E, Yu и E стоят после разделительного мягкого знака (b): полюс [ l «y» из ]
гласная и стоит после разделительного мягкого знака (б): ули. [ ul «y» и ]

Гласные — мягкие и твердые. Сколько гласных и согласных в русском алфавите? Как мягкость согласных передается в букве

Звук — наименьшая единица языка, произносимая с помощью органов голосового аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении человеческое ухо воспринимает все звуки, которые оно слышит. Все это время его мозг перебирает ненужную информацию, и к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно его родному языку, и все нюансы произношения.

В русском алфавите 33 буквы, из них 21 согласная, однако буквы следует отличать от звуков. Буква — это знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на букве — обозначенной с помощью транскрипции — [b], [c], [d]. Они несут определенную смысловую нагрузку, соединяясь друг с другом, образуют слова.

36 согласных: [b], [h], [c], [d], [d], [f], [m], [n], [k]], [l], [t], [ n], [r], [s], [u], [f], [q], [w], [x], [h], [b «], [h»], [c «], [d «], [th»], [n «], [k»], [m «], [l»], [t «], [s»], [n «], [p»], [f «], [r»], [x «].

Согласные делятся на:

мягкие и твердые;

звонкие и глухие;

парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные

Фонетика русского языка существенно отличается от многих других языков. В нем есть твердые и мягкие согласные.

В момент произнесения мягкого звука язык прижимается ближе к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, предотвращая выход воздуха.Они отличаются друг от друга жестким и мягким согласным звуком. Чтобы определить на букве, мягкий или твердый согласный звук, следует смотреть на букву сразу после конкретного согласного.

Согласные классифицируются как твердые в таких случаях:

, если после букв a, o, y, e, s идут [мак], [ром], [хум], [сок], [бык ];
после них идет еще один согласный звук — [куча], [град], [брак];
, если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука записана в виде апострофа: мол — [моль], мел — [м’эл], калитка — [калъитка], застолье — [пир].

Следует отметить, что звуки [u], [y ’], [h’] всегда мягкие, а твердые согласные — только [w], [c], [g].

Согласный звук станет мягким, если после него стоит буква «v» и гласные: I, e, y и, e. Например: ген — [g «en], лен — [l» he], диск — [d «поиск], штрих — [l» yk], вяз — [in «jaz], трель — [tr» el » ].

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звучности согласные разделяются на звонкие и глухие. Звонкими согласными могут быть звуки, созданные с участием голоса: [c], [h], [g], [b], [g], [y], [m] », [d], [l], [ p], [n].

Примеры: [бор], [вол], [душа], [зов], [тепло], [цель], [рыбалка], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [количество], [пол], [объем], [сон], [шум], [u «указ], [хор], [король»], [h «en].

Парные звонкие и глухие согласные включают: [b] — [n], [g] — [w], [g] — [x], [h] — [s] ». [d] — [t], [c] — [f]. Примеры: реальность — пыль, дом — объем, год — код, ваза — фаза, зуд — осуждение, жизнь — шитье.

Звуки, не образующие пар: [h], [n], [c], [x], [p], [m], [l] ».

Мягкие и твердые согласные также могут иметь пару: [p] — [p «], [p] — [p»], [m] — [m «], [c] — [c»], [e ] — [d «], [f] — [f»], [k] — [k «], [h] — [h»], [b] — [b «], [g] — [g» ], [n] — [n «], [s] — [s»], [l] — [l «], [t] — [t»], [x] — [x «].Примеры: было — белье, высота — ветка, город — гепард, дача — бизнес, зонт — зебра, шкура — кедр, луна — лето, чудовище — место, палец — а. перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, особняки — хижина.

Таблица для запоминания согласных

Чтобы четко видеть и сравнивать мягкие и твердые согласные, в таблице ниже они показаны попарно.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Сплошные — перед буквами A, O, U, S, E Мягкие — перед буквами I, E, Y, Y, Y, Z	Твердые и мягкие согласные
	b	мяч	b «	битва
	дюйм	вой	дюйм	веко
	г	гараж	г «	герой
	d	отверстие	d «	гудрон
	s	ясень	h «	зевота
	до	крестный отец	до «	кроссовки
	л	лоза	л «	листва
	м	март	м «	мес
	n	ножка	n «	нежность
	p	паук	p «	песня
	r	высота	r «	ревень
	из	соль	из	сено
	т	облако	т «	терпение
	f	фосфор	f «	твердый
	x	толщина	x «	химия
Непарный	колодец	жираф	час	чудо
	w	экран	u	орех
	c	цель	th	войлок

Помните, что согласные звуки помогут другому столу.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

парные	звонкие	глухие
	B	P
	IN	F
	G	К
	D	T
	F	W
	3	ОТ
Непарный	L, M, N, P, Y	X, C, H, SC

Детские стихи для лучшего обучения

В русском алфавите ровно 33 буквы,

Чтобы узнать сколько согласных

Уберите десять гласных

Знаков — жесткие, мягкие —

Будет сразу становится ясно:

Получается номер ровно двадцать один.

Мягкие и твердые согласные очень разные,

Но совсем не опасны.

Если произносить с шумом, то они глухие.

Согласные звуки гордо говорят:

Они звучат по-разному.

Жесткий и мягкий

На самом деле очень легкий.

Запомни одно простое правило навсегда:

W, C, F — всегда твердые

Но H, U, Y только мягкие,

Как кошачьи лапы.

А других смягчаем так:

Если добавить мягкий знак,

Тогда получится ель, крот, соль,

Какой это хитрый знак!

А если сложить гласные I, I, E, E, Yu,

Получится мягкий согласный.

Знаки братья, мягкие, жесткие,

Мы не произносим

Но поменяем слово,

Просим их помощи.

Всадник едет на коне

Кон — использовать в игре.

В русском языке звонкие и глухие согласные различаются участием / неучастием голоса в образовании согласного.

Звонят следующие согласные: [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [h ], [z ‘], [y’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘], [p], [p’].

Звук также звонкий [w ’], который встречается в речи людей в словах дрожжей, поводьев и некоторых других.

Следующие согласные звуки глухи: [ k], [k ‘], [n], [n’], [s], [s ‘], [t], [t’], [f], [ f ‘], [x], [x’] [q], [h ‘], [w], [uh’].

Для запоминания глухих согласных существует мнемоническое правило (правило запоминания): во фразе «Мясник, хочешь шею?» — «Фи!» Содержит все глухие согласные.

Есть 11 пар согласных, противопоставленных друг другу по глухоте / звучности: [b] — [p], [b ‘] — [p’], [c] — [f], [c ‘] — [f’], [ g] — [k], [g ‘] — [k’], [d] — [t], [d ‘] — [t’], [h] — [s], [z ‘] — [s ‘], [ш] — [ш].Перечисленные звуки бывают соответственно либо звонкими парными, либо глухими парными.

Остальные согласные характеризуются как непарные. К озвученным непарным относятся [y ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [r], [r ‘], к глухим непарным — звуки [x], [x ‘], [q], [h’], [uh ‘].

Но появление глухого или звучного звука может быть предопределено его положением в слове. Такая глухота / звонкость оказывается независимой, «вынужденной», и позиции, в которых это происходит, считаются слабыми по глухоте / звонкости.

Звонкая пара оглушена (точнее, изменится на глухую)

1) в абсолютном конце слова: пруд [стержень];

2) перед глухим: будка [бутка].

Глухие двойные согласные перед звонкими, кроме [v], [v ‘], [th’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘], [r], [r ‘] озвучиваются, то есть меняются на звонкие: молотить [маладьба].

Сегодня почти все дети знают буквы и алфавит в раннем детстве. Однако рекомендуется учить буквы, не называя буквы так, как они звучат в алфавите.Буквы нужно учить по звукам. Говоря о букве «Б», необходимо называть ее [b], а не «быть». Это сделано для того, чтобы ребенку было легче объединять буквы в слоги и слова.

Однако мир звуков этим не ограничивается. А когда малыш вырастет, ему придется освоить такие понятия, как гласные, твердые, мягкие, парные, глухие и звонкие согласные. Я приглашаю вас сегодня поговорить о таких разных звуках. Об этом мы поговорим в сказочной форме, в форме, наиболее близкой детскому восприятию.Приглашаю в фонетическую сказку . Это обновленная версия сказки о звуках, представленной в.

Итак, дружеские письма живут в гостеприимном. И звуки создали большое Царство под названием Фонетика.

В царстве звуков русского языка фонетики жили вместе — жили гласных и согласных звуков. У каждого звука был свой дом. Для гласных домики были окрашены в красный цвет, а для согласных — в синий. Но крыши всех домов были белыми и менялись сами по себе, когда звуки приходили друг к другу в гости.

Всего в королевстве 42 жителей: 6 гласных [a], [e], [o], [y], [and], [s] »и 36 согласных. Они жили вместе и часто ходили в гости друг к другу. И каждый раз, когда они навещали друг друга, происходило волшебство: как только они взялись за руки, появлялись новые звуки для новых слов.

гласных звуков любил петь. Поэтому в их домах всегда звучала музыка. Но согласные звуки вообще не работали. Но они были очень податливыми и всегда и во всем «соглашались» с гласными.Причем они могли стать жесткими или мягкими. . Например, звук [n]. Одним словом «пила» звучит мягко, а словом «пыль» — твердо. А все потому, что звук [s] смягчился [n], а звук [s], напротив, придал жесткости.

Вот так согласные, держащиеся за руки с гласными, по их желанию становятся мягкими или твердыми.

Однако в королевстве звучали «непослушные» звуки. И хотя они жили в голубых домах и назывались согласными, они никак не хотели меняться.И произошло это в тот день, когда, праздно сидя на скамейках, они спорили, кто важнее: гласные или согласные. А звуки [w] , [w] и [c] решили стать самостоятельными и никому не подчиняться, особенно гласным. Они провозгласили себя твердыми звуками, которые никогда, ни при каких обстоятельствах не станут мягкими! И чтобы доказать свое твердое решение, они выкрасили белые крыши своих домов в темно-синий цвет.

Но послушные и неконфликтные звуки [u] , [th] и [h] очень расстроились и испугались, что в королевстве нарушится баланс соотношения звуков и решили оставаться мягкими навсегда.И чтобы об этом знали все жители Фонетики, они выкрасили крыши своих домов в зеленый цвет.

Однако вскоре в царстве Фонетики появилось еще 2 обитателя — мягкие и жесткие знаки. Но они не нарушили единства звукового мира. Мягкий знак помогал согласным стать мягкими, а твердый — твердым. Они построили себе белые дома, и все мирно и дружно зажили.

Но не только люди Королевства Фонетики славились своими жесткими и мягкими характерами.Многие из них имели и имеют свои особые предпочтения. Некоторым звукам нравился звук падающей листвы, а другим — шум дождя. Они даже построили себе отдельные кварталы, чтобы в одном — всегда громко звонил колокол, а в другом — как под куполом — тускло и шумно … Так появилось звонких и глухих согласных. . А между блоками протекает река.

Так в квартале с колоколом расположились звуки [p], [l], [m], [n], [y], [b], [d], [c] », [d], [w]» , [h].А в тихом квартале — [n], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [q], [h], [u] ». А некоторые письма стали настолько дружелюбными, что соединили свои дома мостами. Итак, существует мост между звуками p-b, f-c, t-d, w-w, w-w и w-w. это парных согласных .

Так живет удивительное Королевство Фонетики. Звуки ходят друг к другу в гости, меняются, подстраиваются, шумят, кричат, поют … Они веселятся. И в этом веселые слова рождаются, из них предложения, составляющие нашу речь.Кстати, бывает … Но, кстати, поговорим об этом в другой раз.

Это такие сложные отношения со звуками. Чтобы моему сыну было проще рисовать фонетические схемы слов, мы с ним сделали очень удобные облака. По ним определить твердость или мягкость согласных очень просто.

О том, как с помощью облаков мы учили твердые и мягкие согласные, читайте c.

А облегчить ребенку различие между звонкими и глухими согласными нам помогла очень простая методика.Вызывая звук, прижмите ладонь к шее. Если звук звучный, то чувствуется вибрация (дрожание) голосовых связок. Если звук глухой, вибрации не будет.

Для тех же целей мы использовали картинку с домами и мостами через реку, которую вы видели выше.

Приятного знакомства с миром фонетики!

Всего наилучшего!

Приглашаем к просмотру увлекательного видео на нашем видеоканале «Мастерская на радуге»

В русском языке обозначены не все звуки речи, а только основные.В русском языке 43 основных звука — это 6 гласных и 37 согласных, а количество букв — 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русской письменности. В русском языке твердый и мягкий звук обозначают одной и той же буквой, но мягкий и твердый звуки считаются разными, поэтому получается больше согласных звуков, чем букв, которыми они обозначены.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.

Звонкие согласные: [b] [b «] [c] [c»] [d] [d «] [d] [d»] [h] [h «] [f] [l] [l»] [ m] [m «] [n] [n»] [p] [p «] [th]

Приглушенные согласные звуки: [n] [n «] [f] [f»] [k] [k «] [t] [t»] [s] [s «] [w] [x] [x»] [h «] [u»]

Парные и непарные согласные

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных:

Звонкий [b] [b «] [c] [c»] [g] [g «] [d] [d»] [h] [h «] [f]

Глухой [n] [n «] [f] [f»] [k] [k «] [t] [t»] [s] [s «] [w]

Следующие звонкие и глухие согласные не образуют пар:

Звонкий [l] [l «] [m] [m»] [n] [n «] [p] [p»] [th]

Глухой [x] [x «] [h»] [uh «]

Мягкие и твердые согласные

Согласные звуки также делятся на твердые и мягкие.Они различаются положением языка при произношении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка приподнята к твердому нёбу.

Большинство согласных образуют пары твердых и мягких согласных:

Цельный [b] [c] [d] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [n] [p] [s] [t] [f] [x]

Мягкое [b «] [in»] [g «] [d»] [s «] [k»] [l «] [m»] [n «] [n»] [p «] [s»] [t «] [f»] [x «]

Следующие твердые и мягкие согласные звуки не образуют пар:

Цельный [Вт] [Вт] [Вт]

Мягкий [h «] [uh»] [th «]

Шипящие согласные

Звуки [w], [w], [h ’], [u’] называются шипением.

[w] [w] [h «] [w»]

Свистящие согласные

[ч] [ч «] [с] [с»] [q]

Свистящие звуки ц-ч, с-ч лингвистические, щелевые. Во время сочленения твердых зубов зубы оголены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка изогнута, боковые края языка прижимаются к верхним коренным зубам, что образует бороздку в области коренного зуба. середина. Воздух проходит через эту канавку, создавая шум трения.

При произнесении soft s, s артикуляция такая же, но, кроме того, спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков связки замыкаются и вибрируют. Поднимается небесный занавес.

Согласные звуки в разных словах звучат по-разному. Где-то твердо, а где-то мягко. На этом уроке мы научимся различать мягкие и твердые согласные и обозначать мягкость согласных в буквах буквами I, E, E, Y, Y, Z и L.Мы узнаем, какие согласные образуют пары по твердости и мягкости, а какие — только твердые или только мягкие.

Если спросить, что может быть мягким, наверное, все сразу ответят: хлеб, диван, шарф, подушка. А камень, лед, дерево — твердые. Да, но оказывается, что звуки русской речи, согласные, могут быть твердыми и мягкими.

Произнесите несколько раз по очереди слова: CAT — KIT.

Сравните первые согласные звуки. При произнесении звука в слове KIT средняя часть языка поднимается к нёбу, сужается проход, по которому идет воздух и звук, который ученые условно назвали soft .А звук напротив назывался — солид .

Важно прислушиваться к звукам произносимых слов. Если произнести слово NES иначе — с твердым первым звуком мы получим совершенно другое слово — NOSE .

Послушаем и понаблюдаем за движением нашего языка:

ряд - звук [p ’] — рад — звук [p]

люк — звук [l ’] — лук — звук [l]

миал — звук [м ’] — маленький — звук [м]

Звуки можно записывать (условно) с помощью иконок.Музыкальные звуки записываются в нотах, а звуки речи буквами, а в специальных квадратных скобках — в транскрипции. Чтобы не путать жесткие и мягкие звуки при чтении транскрипции, ученые согласились показать мягкость звука значком, очень похожим на запятую, только поместили его сверху.

Большинство согласных звуков образуют пары по мягкости — жесткости:

[b]	[b ’]
[дюйм]	[дюйм]
[г]	[г ‘]
[д]	[d ’]
[час]	[с]
[по]	[к ‘]
[л]	[l ’]
[м]	[м ‘]
[n]	[n ’]
[P]	[П ‘]
[R]	[R ‘]
[из]	[от ‘]
[т]	[т ’]
[ж]	[f ’]
[x]	[x ’]

Некоторые согласные только твердые или только мягкие.Они не образуют пара по твердости / мягкости:

— Только твердые согласные : [g], [w], [q];

— Только мягкие согласные : [y ’], [h’], [u ’].

В письме твердость согласных обозначается гласными A, O, Y, S, E, а мягкость согласных — гласными E, Ё, I, Yu, Y.

Есть слова с мягкими согласными в конце слова или в середине слова перед другими согласными. Слушайте слова: соль, конь, тетрадь, пальто, перстень, буква. Тогда на помощь придет мягкий знак. Даже его название подсказывает — знак soft , для мягких согласных.

Как действовать при написании слов:

— Я слышу твердый согласный звук — пишу после него вместо гласного звука буквы: A, O, U, S, E.

— Я слышу тихий согласный звук согласный звук перед гласным звуком — я обозначаю его мягкость гласными: E, Y, I, Y, Y, Y.

— Я слышу мягкий звук в конце слова или перед согласным звуком — показываю мягкость b.

Если понравилось — поделись с друзьями:

Присоединяйтесь к нам по телефону Facebook !

См. Также:

Подготовка к экзаменам по русскому языку:

Самое необходимое из теории:

Предлагаем пройти тестирование онлайн:

Частотный словарь букв русского языка.Частота букв на русском языке

Написал забавный php скрипт. Я проехал по нему все тексты на Spectator по языковой тематике. Всего в текстах использовано 39110 различных словоформ. Сколько разных слов — определить довольно сложно. Чтобы хоть как-то приблизиться к этой цифре, я взял только первые 5 букв слова и сравнил их. Всего было 14373 таких комбинации. С натяжкой это можно назвать словарем Зрителя.

Затем я взял слова и проверил их на частоту повторения букв.В идеале для полноты картины следует взять какой-нибудь словарь. Вы не можете изгнать тексты, вам нужны только уникальные слова. В тексте одни слова повторяются чаще других. Итак, мы получили следующие результаты:

o — 9,28%
a — 8,66%
e — 8,10%
и — 7,45%
n — 6,35%
t — 6,30%
p — 5,53%
s — 5,45%
l — 4,32%
c — 4,19%
k — 3,47%
n — 3,35%
m — 3,29%
y — 2,90%
d — 2,56%
i — 2,22%
s — 2.11%
b — 1,90%
h — 1,81%
b — 1,51%
g — 1,41%
st — 1,31%
h — 1,27%
s — 1,03%
x — 0,92%
w — 0,78%
w — 0,77%
c — 0,52%
y — 0,49%
f — 0,40%
e — 0,17%
b — 0,04%

Тем, кто идет в «Поле чудес», советую выучить эту таблицу наизусть . И назовите слова в таком порядке. Так, например, казалось бы, такая «знакомая» буква «б» употребляется реже, чем «редкая» буква «с».Также необходимо помнить, что в слове есть не только гласные. И что если вы угадали одну гласную, то вам нужно начинать следовать за согласными. К тому же слово угадывается именно по согласным. Сравните: «** a ** and * e» и «cf * vn * t *». И в том, и в другом случае — это слово «сравнить».

И еще одно соображение. Как ты изучаешь английский? Помнить? E pen, u penned, e table. Я пою о том, что вижу. В чем смысл? .. Как часто вы в обычной жизни произносите слово «карандаш»? Если стоит задача научить говорить как можно быстрее и качественнее, то и учить нужно соответственно.Анализируем язык, выделяем наиболее употребляемые слова. И мы начинаем с ними преподавать. Чтобы более-менее говорить по-английски, достаточно всего 1500 слов.

Еще одна беда: составлять слова из букв случайным образом, но с учетом частоты встречаемости, чтобы это выглядело как обычные слова. В первых десяти «случайных» четырехбуквенных словах появилось слово «осел». В следующих пятидесяти — слова «мчим» и «НАТО». Но, увы, есть масса диссонантных сочетаний, таких как «bltt» или «nrro».

Итак, следующий шаг.Я разбил все слова на двухбуквенные комбинации и начал случайным образом (но с учетом частоты повторения) их комбинировать. Из стали в больших количествах будут образовываться слова, похожие на «нормальный». Например: «коивдиот», «воабма», «апы», «депоид», «дебяко», «орфа», «поснавы», «озза», «ченья», «ритория», «урдид», «утоичи». , «Стых», «сапот», «гравда», «абабап», «обарто», «ээлуэт», «лярезы», «мыни», «бромомер» и даже «тодебыст».

Куда обращаться … есть варианты. Например, напишите генератор красивых фирменных игривых имен.Для йогуртов. Типа «мемолисо» или «уторорерто». Или — генератор футуристических стихов «Бурлюк-пхп»: «опелдиум миатон, линоаз окмия … деэзопен одесон».

А есть еще вариант. Надо попробовать …

Немного статистики по употреблению русских слов:

Средняя длина слова составляет 5,28 символа.
Средняя длина предложения 10,38 слова.
1000 наиболее часто встречающихся лемм покрывают 64,0708% текста.
2000 наиболее частых лемм покрывают 71.9521% текста.
3000 наиболее часто встречающихся лемм покрывают 76,5104% текста.
5000 наиболее часто встречающихся лемм покрывают 82,0604% текста.

После записки пришло следующее письмо:

Здравствуйте Дмитрий!
Проанализировав статью «Язык приведет вас в Киев» и ту ее часть, где вы описываете свою программу, возникла идея.
Написанный вами сценарий мне кажется совершенно не предназначенным для «Поля чудес» в большей степени, а для другого.
Первое наиболее разумное применение результатов вашего скрипта — определение порядка букв при программировании кнопок для мобильных устройств. Да-да — все это нужно именно в мобильных телефонах.
Распределил по волнам ()
Дальнейшее распределение по кнопкам:
1. Все буквы из первой волны переходят на 4 кнопки в первом ряду
2. Все буквы из второй волны также на других 4 кнопках в тот же первый ряд
3. Все буквы из третьей волны на прежнее место на двух оставшихся кнопках
4.4,5 и 6 волны идут во второй ряд
5.7,8,9 волны уходят в третий ряд, а 9 волна полностью оставляет целое (несмотря на кажущееся большое количество букв) на третий ряд 9-й кнопки, так что 10-я кнопка оставлена под всевозможными знаками препинания (точка, запятая и т. д.).
Думаю все понятно и так, без подробных пояснений. Но все же, не могли бы вы обработать своим скриптом (включая знаки препинания) следующие тексты:
И затем опубликовать статистику? Мне казалось? чтобы тексты максимально отражали нашу современную речь, а ведь мы и говорим, и пишем смс.
Заранее большое спасибо.

Итак, есть два способа проанализировать частоту повторения букв. Метод 1. Возьмите текст, найдите в нем уникальные (не повторяющиеся) словоформы и проанализируйте их. Метод хорош для построения статистики по словам русского языка, а не по текстам. Способ 2. Не ищите уникальные слова в тексте, а сразу переходите к вычислению частоты повторения букв. Получаем частоту букв в русском тексте, а не в русских словах.Для создания клавиатур и прочего нужно использовать такой метод: тексты набираются на клавиатуре.

Клавиатуры должны учитывать не только частоту букв, но и наиболее совершенные слова (словоформы). Не так сложно угадать, какие слова используются чаще всего: во-первых, обслуживают частей речи, потому что их роль — служить всегда и везде, и местоимения, роль которых не менее важна: заменять любую вещь / человека в речь (это, он, она). Ну, основные глаголы (скажем, быть).По результатам анализа вышеперечисленных текстов я получил наиболее «популярные» слова: «а, не, в, что, он, я, на, с, она, как, а его, это, кому, но, все, она, была, так, то же самое, тогда, сказал, потому что ты, о, ты, он, я, только, для меня, был бы, да, ты, из, был, когда, из, для, более того, теперь, они, уже сказали, он, нет, она была для нее, чтобы быть, ну, не, если, очень, ничто, вот, сама, так что для себя, это, может быть, это, прежде , мы, они, будь, были, есть, чем, или она »и так далее.

Возвращаясь к клавиатурам, очевидно, что в клавиатуре сочетания букв «не», «что», «он», «он» и другие должны быть как можно ближе друг к другу, а если не близко, то каким-то оптимальным образом. Необходимо провести исследование того, как именно пальцы двигаются по клавиатуре, найти наиболее «удобные» положения и разместить в них наиболее часто используемые буквы, не забывая, однако, о буквенных сочетаниях.

Проблема, как всегда, та же: даже если вам удастся создать Уникальную клавиатуру, при чем здесь миллионы людей, которые уже привыкли к qwerty / ytsuken?

Что касается мобильных устройств… Наверное, в этом есть смысл. По крайней мере, буквы «о», «а», «е» и «и» должны находиться в одном и том же ключе. Знаки препинания в порядке частоты использования:,. -? ! «; 🙂 (

В общем, есть такая тема — частотный анализ текста. Утверждается, что для данного языка частота появления отдельных букв в значимом тексте является стабильной величиной. Стабильны также сочетания двух, трех (биграммы, триграммы) и четырех букв.
Этот факт, в частности, использовался в криптографии для взлома шифров.

Я не очень разбираюсь в криптографии, и единственное, что приходит в голову, — это взлом шифра прямой замены. Надо сказать, самый примитивный шифр, когда символы исходного алфавита, используемые в сообщении, преобразуются в другие символы по определенному правилу. Такие шифры, кстати, можно было вскрыть без использования статистического анализа (где для уменьшения погрешности, очевидно, требуются довольно большие куски текста), а просто гадать о каких-то словах — см. Рассказ «Танцующие человечки». .

И последний штрих (по желанию). Иногда (до сих пор почти всегда) калькулятор нужно снабдить описанием — каковы параметры, какие формулы он использует и в целом, почему все это — так же, как я это делаю сейчас. Для этого пишется статья, а калькулятор вставляется прямо в статью. Чтобы написать статью, выберите на главной странице раздела «Мои калькуляторы» меню «Создать …» -> «Статья» и начните писать. Чтобы вставить калькулятор, нажмите кнопку с большой подчеркнутой буквой A и выберите только что созданный калькулятор в открывшемся диалоговом окне.

Частота слов может быть отражена метками — обычное, необычное и т. Д.

Частота букв определяется аналогично. Повышенная частота согласных в данном отрезке текста (например, в стихотворении) называется аллитерацией. Высокий уровень гласных называется ассонансом. Частотный анализ используется в криптографии для определения наиболее часто встречающихся букв данного языка.

Частота слов и букв была самым важным инструментом криптоанализа в эпоху до повсеместного распространения блочных шифров.

Не следует путать термины частота и частота .

Частота букв русского языка

Статистика частотности букв русского языка (на материале РНК):

ImageSize = width: 400 height: 400 PlotArea = top: 20 bottom: 50 right: 20 left: 20 AlignBars = late Colors =

Id: значение pl: красная легенда: Vowels_ id: значение ao: ярко-синяя легенда : Consonants_ id: значение gs: желтая легенда: None, _not_others id: значение ioao: rgb (0,1,1) id: значение сетки: rgb (0.85, 0.85,0.85) id: grid1 value: rgb (0.75,0.75,0.75) id: canvas value: rgb (0.95,0.95,0.95)

DateFormat = yyyy Period = от: 0 до: 11000 TimeAxis = ориентация: горизонтальная ScaleMinor = unit: год приращение: 1000 начало: 0 gridcolor: grid BackgroundColors = холст: белый Легенда = столбцы: 3 слева: 50 верх: 24 ширина столбца: 90 BarData =

Barset: PM

Ширина : 8 align: left fontsize: 7 shift: (5, -3) anchor: до barset: PM от: 0 до: 7998 color: pl text: «a» от: 0 до: 1592 color: ao text: «b» от: 0 до: 4533 цвет: ao текст: «in» от: 0 до: 1687 цвет: ao текст: «г» от: 0 до: 2977 цвет: ao текст: «д» от: 0 до: 8483 цвет: pl текст: «e» от: 0 до: 13 цвет: pl текст: «e» от: 0 до: 940 цвет: ao текст: «f» от: 0 до: 1641 цвет: ao текст: «z» от: 0 до: 7367 цвет: pl текст: «и» от: 0 до: 1208 цвет: ao текст: «th» от: 0 до: 3486 цвет: ao текст: «до» от: 0 до: 4343 цвет: ao текст : «l» от: 0 до: 3203 цвет: ao текст: «m» от: 0 до: 6700 цвет: ao текст: «n» от: 0 до: 10983 цвет: pl текст: «o» от: 0 до: 2804 цвет: ao текст: «p» от: 0 до: 4746 цвет: ao текст: «p» от: 0 до: 5473 цвет: ao текст: «c» от: 0 до: 6318 цвет: ao текст: «t «от: 0 до: 2615 цвет: pl текст:» y «от: 0 до: 267 цвет: ao текст:» f «от: 0 до: 966 цвет: ao текст:» x «от: 0 до: 486 цвет : ao текст: «c» от: 0 до: 1450 цвет: ao текст: «h» от: 0 до: 7 18 цвет: ao текст: «w» от: 0 до: 361 цвет: ao текст: «u» от: 0 до: 37 цвет: gs текст: «ъ» от: 0 до: 1898 цвет: pl текст: «s» от: 0 до: 1735 цвет: gs текст: «ь» от: 0 до: 331 цвет: pl текст: «e» от: 0 до: 639 цвет: pl текст: «ь» от: 0 до: 2001 цвет: pl текст: «i»

Pos: (340.45) textcolor: black fontsize: 6 text: 0.1

At: 1000 цвет: grid1 width: 1 at: 2000 цвет: grid1 width: 1 at: 3000 цвет: grid1 width: 1 at: 4000 цвет: grid1 width: 1 at : 5000 цвет: сетка1 ширина: 1 в: 6000 цвет: сетка1 ширина: 1 в: 7000 цвет: сетка1 ширина: 1 в: 8000 цвет: сетка1 ширина: 1 в: 9000 цвет: сетка1 ширина: 1 в: 10000 цвет: сетка1 ширина: 1

место	письмо	использует	частота
1	около	52295949	0,10983
2	и	403	0,08483
3	и	38081816	0,07998
4	и	35075552	0,07367
5	n	31 4	0,067
6	т	30084462	0,06318
7	из	26058590	0,05473
8	r	22595850	0,04746
9	в	21582499	0,04533
10	л	20678280	0,04343
11	по	16599539	0,03486
12	кв.м	15252377	0,03203
13	д	14173134	0,02977
14	с.	13349597	0,02804
15	в	12452612	0,02615
16	я	9528713	0,02001
17	с	13	0,01898
18	б	8263123	0,01735
19	r	8031521	0,01687
20	с	7811723	0,01641
21	б	7579289	0,01592
22	ч	69	0,0145
23	чт	5753983	0,01208
24	x	4597146	0,00966
25	f	4476464	0,0094
26	Вт	3420179	0,00718
27	ю.	3044673	0,00639
28	c	2314208	0,00486
29	u	1719607	0,00361
30	да	1573696	0,00331
31	f	1268926	0,00267
32	б	175908	0,00037
33	и	63623	0,00013

см. Также

Написать отзыв на статью «Частота»

Примечания

Ссылки

(английский)
Пиперски А. … ПостНаука (24.12.2015).
ru: Наиболее употребительные слова в английском языке (англ.)

Отрывок, характеризующий частоту

— Я приложил резолюцию к вашей записке и отправил ее в комитет. — Не одобряю, — сказал Аракчеев, вставая и беря с письменного стола бумагу. — Здесь! — подал он князю Андрею.
На листе поперек него карандашом, без заглавных букв, без орфографии, без знаков препинания было написано: «оно было необоснованно составлено ранее как имитация, скопированная из французских военных уставов и из военной статьи без необходимости отступать. .«
— Кому комитету была передана записка? — спросил князь Андрей.
— В комитет по военному уставу, и я представил вашу честь зачисление в члены. Только без жалованья.
Князь Андрей улыбнулся.
«Не хочу».
«Член без жалованья, — повторил Аракчеев. — Имею честь. Эй, звоните! Кому еще?» — крикнул он, кланяясь князю Андрею. комитет, князь Андрей возобновил свои старые знакомства, особенно с теми людьми, которые, как он знал, были у власти и могли быть ему нужны.Теперь он чувствовал в Петербурге чувство, подобное тому, которое он испытал накануне битвы, когда его мучило беспокойное любопытство и неудержимо тянуло к высшим сферам, где готовилось будущее, от которого зависела судьба миллионов. Он чувствовал гнев стариков, любопытство непосвященных, сдержанность посвященных, спешку, заботу каждого, бесчисленное количество комитетов, комиссий, о существовании которых он вновь узнавал каждый день, что теперь, в 1809 году, здесь, в Петербурге, готовилась какая-то грандиозная гражданская битва, главнокомандующий которой был ему неизвестен, загадочен и казался ему гением, личность — Сперанский.Причем наиболее смутно осведомленные о преображении, и Сперанский, главная фигура, стали интересовать его так страстно, что вопрос о воинских уставах очень скоро стал отходить в его сознании на второстепенное место.
Князь Андрей занимал одно из самых выгодных мест для того, чтобы быть хорошо принятым во всех самых разнообразных и высших кругах тогдашнего петербургского общества. Партия реформаторов тепло приветствовала и заманила его, во-первых, потому, что он имел репутацию умного и большого читателя, а во-вторых, потому, что, позволив крестьянам на свободу, он уже заработал себе репутацию либерала.Группа недовольных стариков, как и сын их отца, обратилась к нему за сочувствием, осудив трансформацию. Общество женщин, весь мир тепло приветствовали его, потому что он был женихом, богатым и знатным, и почти новым лицом с нимбом романтической истории о его воображаемой смерти и трагической гибели его жены. Кроме того, все, кто знал его раньше, говорили о нем, что он сильно изменился к лучшему за эти пять лет, смягчился и повзрослел, что в нем не было прежнего притворства, гордости и насмешек, и было то, что спокойствие, приобретенное с годами.О нем заговорили, он им был интересен и все хотели его видеть.
На следующий день после посещения графа Аракчеева князь Андрей был вечером у графа Кочубея. Он рассказал графу о своей встрече с Силой Андреич (Кочубей так называл Аракчеева той же невнятной насмешкой, которую заметил князь Андрей в приемной военного министра).
— Mon cher, [Милый,] даже в этом деле от Михаила Михайловича не уйдешь. C «est le grand faiseur.[Все сделано им.] Я ему скажу. Обещал прийти вечером …
— Какое дело Сперанскому до воинского устава? — спросил князь Андрей.
Кочубей, улыбаясь, покачал головой, словно удивленный наивностью Болконского.
«На днях мы говорили о тебе, — продолжил Кочубей, — о твоих свободных фермерах …
— Да, это ты, князь, отпустил своих людей?» — сказал екатерининский старик, презрительно обращаясь к Болконскому.

Найдите в Руководстве по проектированию DPVA.Введите ваш запрос:

Дополнительная информация из Инженерного справочника DPVA, а именно других подразделов этого раздела:

Английский алфавит. Английский алфавит (26 букв). Английский алфавит пронумерован (пронумерован) в обоих порядках. («Латинский алфавит», буквы латинского алфавита, латинский международный алфавит)

Фонетический английский (латинский) алфавит НАТО (НАТО) + номера, также известные как ICAO, ITU, IMO, FAA, ATIS, авиационный, метеорологический. Это та же международная радиотелефонная азбука + устаревшие варианты.Альфа, Браво, Чарли, Дельта, Эхо, Фокстрот, Гольф …

Английский алфавит глухих, английский алфавит глухих, английский алфавит глухих, английский алфавит глухих, английский алфавит немых, английский алфавит глухих, английский язык жестов, жестовый английский

Английский флаговый алфавит, семафор английского алфавита, флаговый английский алфавит, семафор английского алфавита. Семафорный флаговый алфавит с числами (числами).

Греческий и латинский алфавиты. Альфа, бета, гамма, дельта, эпсилон… Буквы греческого алфавита. Буквы латинского алфавита.

Английская транскрипция для учителей английского языка. Увеличивайте до нужного размера и печатайте карточки.

Азбука Морзе русский и английский алфавиты. SOS. SOS. «Алфавит Мороза»

Эволюция (развитие) латинского алфавита от прото-Синая через финикийскую, греческую и архаическую латынь до современного

немецкого алфавита. Немецкий алфавит (26 букв латинского алфавита + 3 умляута + 1 лигатура (сочетание букв) = 30 знаков).Немецкий алфавит пронумерован (пронумерован) в обоих порядках. Буквы и знаки немецкого алфавита.

Русский алфавит. Буквы русского алфавита. (33 буквы). Русский алфавит нумеруется (нумеруется) в обоих порядках. Русский алфавит по порядку.

Фонетический русский алфавит. Анна, Борис, Василий, Григорий, Дмитрий, Елена, Елена, Женя, Зинаида …

Русский алфавит сурдо, Русский алфавит сурдо, Русский алфавит глухих, Русский алфавит глухих, Русский алфавит немого, Русский алфавит глухих, русский язык жестов, русский язык жестов

русский флаг алфавит, семафор русского алфавита, флаг русский алфавит, семафор русский алфавит.

Вы сейчас здесь: Русский алфавит. Частота букв русского языка (по данным СРН). Частота русского алфавита — как часто данная буква встречается в массиве случайного русского текста.

Русский алфавит. Частота — частотное распределение — вероятность появления букв русского алфавита в текстах в произвольном месте, в середине, в начале и в конце слова. Независимое исследование около 2015 г.

Звуки и буквы русского языка. Гласные: 6 звуков — 10 букв. Согласные: 36 звуков — 21 буква. Глухой, звонкий, мягкий, жесткий, парный. 2 знака.

Русский медицинский алфавит. Русский медицинский алфавит. Очень полезно

Эстонский алфавит 32 метры. Эстонский алфавит пронумерован (пронумерован) в обоих порядках. Эстонский алфавит — прямая и обратная нумерация букв.

Эстонский алфавит сурдо, Эстонский алфавит сурдо, Эстонский алфавит для глухонемых, Эстонский алфавит для глухонемых, Эстонский алфавит для немых, Эстонский алфавит для глухих, Эстонский язык жестов, Эстонский язык жестов

Пирог «Пусть едят лепешки»

Состав:

2 унции молотого миндаля

6 унций самоподнимающейся муки

2 чайные ложки разрыхлителя

4 унции светлого сахара мусковадо

150 мл кукурузного масла

200-250 мл соевого молока,

цедра двух невощеных лимонов,

сок из двух лимонов,

1 столовая ложка воды с запахом флердоранжа

1 чайная ложка натурального экстракта ванили.

Разогрейте духовку до 190 градусов или меньше, если духовой шкаф является вентилятором.

Смажьте противень маслом. Лучше всего использовать глубокую шестидюймовую форму, но подойдет любая.

Насыпьте в миску муку и разрыхлитель, затем добавьте сахар. Добавьте молотый миндаль и цедру лимона, периодически помешивая. Добавьте масло и молоко. Чем меньше жидкости, тем больше будет похоже на пирог, чем на пудинг. Для этого торта не нужно отмерять жидкости со 100% точностью.

Теперь добавьте лимонный сок и тщательно перемешайте.Добавьте цветочную воду и ванильный экстракт, снова перемешайте. В результате должно получиться густое бездрожжевое тесто.

Вылейте его в форму и поставьте в духовку на сорок минут. Корочка должна быть коричневой, а начинка очень мягкой. Снимите со сковороды, охладите и украсьте свежими листьями мяты и клубникой.

Как громко или глухо. Согласные звуки. Правило потрясающих согласных

В русском языке указаны не все звуки речи, а только основные.В русском языке 43 основных звука — 6 гласных и 37 согласных, а количество букв 33. Количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков) также не совпадает. Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русской письменности. В русском языке твердые и мягкие звуки обозначаются одной и той же буквой, но мягкие и твердые звуки считаются разными, поэтому согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначены.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.

Звонкие согласные: [b] [b «] [c] [c»] [g] [g «] [d] [d»] [z] [z «] [g] [l] [l»] [ m] [m «] [n] [n»] [p] [p «] [th]

глухие согласные: [n] [n «] [f] [f»] [k] [k «] [t] [t»] [s] [s «] [w] [x] [x»] [ h «] [uh»]

Парные и непарные согласные

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных:

Звонкий [b] [b «] [c] [c»] [g] [g «] [d] [d»] [h] [z «] [g]

Глухой [n] [n «] [f] [f»] [k] [k «] [t] [t»] [s] [s «] [w]

Следующие звонкие и глухие согласные не образуют пар:

Звонкий [l] [l «] [m] [m»] [n] [n «] [p] [p»] [th]

Глухой [x] [x «] [h»] [uh «]

Мягкие и твердые согласные

Согласные также делятся на твердые и мягкие.Они различаются положением языка при произнесении. При произношении мягких согласных средняя спинка языка приподнята к твердому нёбу.

Большинство согласных образуют пары твердых и мягких согласных:

Цельный [b] [c] [d] [d] [h] [c] [l] [m] [n] [n] [p] [c] [t] [f] [x]

Мягкое [b «] [c»] [r «] [d»] [h «] [c»] [l «] [m»] [n «] [n»] [p «] [c»] [t «] [f»] [x «]

Следующие твердые и мягкие согласные не образуют пар:

Твердый [w] [w] [c]

Мягкий [h «] [u»] [th «]

Шипящие согласные

Звуки [w], [w], [h ’], [u’] называются шипением.

[w] [w] [h «] [u»]

Свистящие согласные

[h] [h «] [c] [c»] [c]

Свистящие звуки с-с, с-с переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердые зубы cz обнажаются, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка изогнута, боковые края языка прижимаются к верхним коренным зубам, поэтому в середине образуется бороздка. . По этой канавке движется воздух, создавая шум трения.

При произнесении soft s, s артикуляция такая же, но, кроме того, спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков связки смыкаются и вибрируют. Занавес неба поднят.

В этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные и обозначать их в письменной форме согласными буквами. Давайте выясним, какие согласные в озвучивании называются парными и непарными — глухота, сонорность и шипение.

Звонкие и глухие согласные

Давайте вспомним, как рождаются звуки речи.Когда человек начинает говорить, он выдыхает воздух из легких. Он проходит по дыхательному горлу в узкую гортань, где располагаются особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные, то он закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но согласные по-разному шумят.

Проведем эксперимент: зажимаем уши и произносим звук [n], а затем звук [b]. Когда мы произнесли звук [b], связки натянулись и начали дрожать.Эта дрожь превратилась в голос. В ушах немного звенело.

Вы можете провести аналогичный эксперимент, положив руки на шею с правой и левой стороны и произнеся звуки [d] и [t]. Звук [д] произносится намного громче, звучнее. Ученые назвали такие звуки озвученными , а звуки, состоящие только из шума, — глухими.

Согласные звуки в паре с глухотой

Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения.Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут живые приглушенные звуки, а на втором — звонкие. Жителей первого дома:

Эти согласные называются парными по звонкости — глухоте.

Рисунок: 1. Парные звонкие и глухие согласные ()

Они очень похожи друг на друга — настоящие «близнецы», и произносятся почти одинаково: одинаково сложены губы, одинаково движется язык.Но есть и пары по мягкости — твердости. Добавим их в дом.

Звуки [w] и [w] не имеют парных мягких звуков, они всегда твердые … И их еще называют шипение звуков.

Все эти звуки обозначены буквами:

Непарные звонкие согласные

Но не все согласные и буквы образуют пары. Те согласные, у которых нет пар, называются непарными. Давайте поселим в наших домах непарные согласные.

Во второй дом — непарных звонких согласных звуков:

Напомним, что звук [th ’] всегда только мягкий. Значит, он будет жить один в нашем доме. Эти звуки письменно обозначены буквами:

Непарные глухие согласные

Поселимся в третьем доме непарных глухих согласных звуков:

Давайте вспомним, что звук [c] всегда твердый , a [h ’] и [u’] — всегда мягкий. Непарные глухие согласные обозначаются письменно буквами:

Звуки [h ’], [u’] — шипение звуков.

Итак, мы заселили наш город согласными и буквами. Теперь сразу понятно, почему 21 согласный звук и 36 звуков.

Рисунок: 2. Звонкие и глухие согласные ()

Практическое закрепление знаний

Выполняем поставленные задачи.

1. Рассмотрите картинки и преобразуйте одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных.

д точка — точка

б балла — почка

Вт ар — тепло

удочка — утка

2.Есть загадки, смысл которых заключается в знании согласных, их называют шарадами. Попробуйте их угадать:

1) Лью в поле с глухим согласным,
С звонком — звоню себе в открытый . (Ухо есть голос )

2) С глухим — траву режет,
С звоном — листья грызет. (Коса козел)

3) С «гм» - приятный, золотистый, очень сладкий и ароматный.
Это случается с буквой «эль» зимой, но исчезает весной. . (Мед-лед)

Для развития способности произносить некоторые звуки, особенно шипящие, преподают скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоренно. Попробуем выучить скороговорки:

Шесть мышей шуршат в камышах.
У ёжика есть ёжик, у змеи есть коряга.
Два щенка грызли щетку в углу, щека к щеке.

Итак, сегодня мы узнали, что согласные бывают звонкими и глухими и как эти звуки обозначаются письменно.

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011. ().
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М .: Баллас. ().
Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академбук / Учебник.

Fictionbook.ru ().
Глухая.RU ().
Samouchka.com.ua ().

Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011. Стр. 38, упражнение. 2; С. 39, упражнение. 6; С. 43, упражнение. 4.
Посчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих согласных в слове неудовлетворительно ? ( звонких согласных — 9 — N, D, V, L, V, R, L, N, Y, различных -6, глухих согласных — 2 — T, T, различных — 1.) .
Прочтите пословицу: « Уметь вовремя говорить, вовремя молчать.« Какие буквы обозначают звонкие согласные? (Звонкие согласные в пословице обозначают буквы M, Y, B, R, Z, L.)
4 * Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных».

Что такое звук? Это минимальная составляющая человеческой речи. Обозначается буквами. В письме звуки отличаются от букв наличием первых квадратных скобок, используемых в фонетической транскрипции.Буква — о, звук — [о]. Транскрипция показывает различия в написании и произношении. Апостроф [ ‘ ] указывает на мягкое произношение.

При контакте с

Звуки делятся на:

Гласные. Их можно легко вытащить. При их создании язык не принимает активного участия в фиксации в одной позиции. Звук создается за счет изменения положения языка, губ, различных вибраций голосовых связок и силы подачи воздуха.Длина гласного — , основа вокального искусства (распевание, «пение гладью»).
Согласные звуки а произносятся при участии языка, который, занимая определенное положение и форму, создает препятствие для движения воздуха из легких. Это приводит к появлению шума в полости рта. На выходе они преобразуются в звук. Кроме того, свободному проходу воздуха препятствуют губы, которые во время речи закрываются.

Согласные делятся на:

глухие и звонкие.Глухота и звонкость зависят от работы речевого аппарата;
твердый и мягкий. Звук определяется положением буквы в слове.

Согласные буквы

Глухие

Глухие по-русски: [k], [n], [s], [t], [f], [x], [q], [w] ». Самый простой способ запомнить — это фраза, а не набор букв: «Шаг, хочешь щеки? Фи! Сдерживая их всех.

Пример, в котором все согласные глухие: петух, соты, булавка.

Звонкий

Когда они сформированы, форма языка близка к форме, которая производит глухой, но добавляются вибрации.Звонкие согласные создают активные колебания связок. Вибрации деформируют звуковую волну , и в полость рта попадает не чистый поток воздуха, а звук. В дальнейшем дополнительно преображается языком и губами.

Звонкие согласные включают: b, c, d, d, g, h, y, l, m, n, r.

При их выражении отчетливо ощущается напряжение в гортани. К тому же четко произнести их шепотом практически невозможно.

Слово, в котором озвучены все согласные: Рим, гордость, ясень, лиман.

Сводная таблица согласных (глухих и звонких).

Именно за счет изменения звука русская речь обогащается разными словами, похожими по написанию и произношению, но совершенно разными по значению … Например: дом — объем, суд — зуд, код — год .

Парные согласные

Что означает спаривание? Две близкие по звучанию буквы, при произношении которых язык занимает схожие позиции, называются парными согласными.Произношение согласных условно можно разделить на одноэтапное (в их образовании участвуют губы и языки) и двухэтапное — сначала соединяются связки, затем рот. Те случаи, когда при произнесении движения рта совпадают и образуют пары.

Сводная таблица парных согласных с учетом твердости и мягкости

В речи принято не произносить каждую букву, а «съесть» ее. Это не исключение только для русской речи.Это встречается практически во всех языках мира и особенно заметно на английском. В русском языке этот эффект подчиняется правилу: парные согласные заменяют (на слух) друг друга во время речи. Например: любовь — [l ‘u boo f’].

Но не у всех есть совпадения. Нет похожих по произношению ни на какие другие — это непарных согласных, … Техника воспроизведения отличается от произношения других звуков и объединяет их в группы.

Парные согласные

Непарные согласные

Первая группа может произноситься мягко.Второй не имеет аналогов по произношению.

Непарные согласные делятся на:

соноры — [‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [p] » ‘]. Когда они произносятся, воздушный поток попадает в верхнее небо, как купол;
шипение — [x], [x ’], [c], [h’], [u ’].

Русский язык содержит буквы, которые сложно понять в контексте. Звуки [h], [y], [c], [n] звонкие или глухие? Выучите эти 4 буквы!

Важно! [ч] — глухой! [th] — звонкий! [c] глухой! [n] — звучно!

Непарные согласные

Жесткие и мягкие

Они одинакового написания, но разные по звуку.Безголосые и звонкие согласные, за исключением шипящих, могут быть твердыми или мягкими. Например: [b] было — [b`] долей; [t] ток — [t`] ток.

При жестком произношении кончик языка прижимается к нёбу. Мягкие образуются путем прижатия к верхнему нёбу средней части языка .

В речи звук определяется буквой, следующей за согласной.

Гласные образуют пары: a-z, u-u, e-e, s-i, o-y.

Двухзвуковые гласные (i, e, yu, e) произносятся в одной из двух комбинаций: звук [y] и парная гласная от E, O, U, A или мягкий знак и парная гласная.Например, слово Юнга. Он произносится как [y] [y] [n] [r] [a] ». Или слово «мята». Он произносится как: [м ’] [а] [т] [а]. Гласные A, O, U, E, Y не имеют двойного звука, поэтому не влияют на произношение ведущего согласного .

Пример отличия:

Ложка — люк, мед — море, домик — дятел.

Фонетическая транскрипция:

[L o z a] — [L ’u k], [m’ o d] — [mo r ’e], [dom] — [d’ a t e l].

Правила произношения:

твердые произносятся перед A, O, U, E, Y.Абсцесс, бок, бук, бентли, прошлое;
мягкие произносятся перед I, Yo, Yu, E, I. Месть, мед, кит, пюре, мята;
твердые произносятся, если после них идет еще один согласный: смерть. За согласной [s] следует согласная [m]. Независимо от того, является ли М мягким, звонким или твердым, С произносится твердо;
сплошные произносятся, если буква является последней в слове : класс, дом;
согласных перед гласной [е] в заимствованных словах произносятся твердо, как и перед [е].Например: глушитель — [k] [a] [w] [n] [e] »;
всегда мягкий перед б: лось, мякоть.
исключения из правил:
- всегда твердые F, W, C: жизнь, шипы, цианид;
- всегда мягкий Y, H, U: белый, черный, щука.

Внимание! Безголосая буква не всегда означает один и тот же звук. Это зависит от позиции в слове.

Жесткие и мягкие звуки

Сногсшибательные

В русском языке есть понятие ошеломления — около озвученных звуков похожи на глухие согласных из пары.

Это не дефект речи, а наоборот считается критерием ее чистоты и правильности. Но это правило работает только с парными согласными. Например, [r] в речи часто заменяется на [x]. Это относится к дефекту, так как [r] близкое к [x] считается отличительной чертой украинского языка … Его использование в русском языке некорректно. Исключение составляет слово Бог.

Правила и примеры:

буква последняя в слове: зуб — [zup], дырка — [pr o r u p ‘];
после буквы глухой согласный: сыроежки — сырое Шка.

Есть обратный процесс — озвучивание. Означает, что в речи глухих произносятся как парные звонкие … Оправдано звучание, когда они стоят перед звонкими согласными: дело здъелка.

Звонкие и глухие согласные твердые и мягкие

Согласные звуки звонкие и глухие. Урок русского языка в 5 классе

В русском языке есть звонкие и глухие согласные. Изучая фонетику (науку о звуках речи) и графику (науку о буквах алфавита), необходимо четко знать, какой звук глухой, а какой озвученный.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке необязательно, чтобы буквы, обозначающие звонкие согласные, читались громко во всех падежах. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие приглушенные звуки, читаются громко. Правильное соотношение буквы и звука очень поможет в усвоении правил написания слов.

Озвучиваются следующие звуки: b, c, d, d, g, h, l, m, n, p, y.
Однако в фонетике из этого ряда звуков выделяют также так называемые соноранты, максимально приближенные по своим характеристикам к гласным звукам: их можно петь, продлевать в речи. Эти звуки включают d, p, l, n, m.

К этим буквам и звукам относятся следующие: k, p, s, t, f, x, c, h, w, sch. Для того, чтобы легче было запоминать все глухие согласные в русском языке, нужно выучить фразу: «Степка, хочешь щец?» — «Фи!» Все согласные в нем глухие.

Пары звонких и глухих согласных

Звонкие и глухие звуки и обозначающие их буквы в русском языке противопоставляются и образуют пары:

bp,
in-f,
gk,
dt,
ss,
wsh.

Если учесть, что согласные в этих парах тоже могут быть мягкими (кроме w-w), то всего будет 11 противоположных пар для глухоты-звонкости. Перечисленные звуки называются парными. Остальные звонкие и глухие звуки не имеют пар. К звонким непарным относятся упомянутые выше соноранты, а к глухим — x, c, ch, sch. Таблица согласных, представленная на нашем сайте, поможет вам более подробно изучить эти звуки.

Кликните по картинке, чтобы распечатать таблицу с звонкими и глухими согласными

Каким образом буквы русского алфавита могут обозначать несколько звуков?

Произношение звука часто определяется его положением в слове.Так, звонкий звук в конце слова оглушается, и это положение звука называется «слабым». Также оглушение может произойти перед следующей глухой согласной, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а говорим: веточка, а ка.

И наоборот, глухой согласный может стать звонким, если после него стоит звонкий звук: молотить, но мы произносим malad ba. Зная эту особенность русской фонетики, мы проверяем правописание согласных в конце и середине слова с помощью тестовых слов: молоток — обмолот, пруд-пруд, будка — будка.Подбираем тестовое слово так, чтобы после сомнительного согласного стояла гласная.

Чтобы запомнить, что такое звук с точки зрения его характеристик, необходимо провести в уме ассоциации звука с любым объектом, событием или естественным звуком. Например, звук w похож на шелест листьев, а звук w похож на жужжание пчел. Ассоциация поможет вам сориентироваться во времени. Другой способ — создать фразу с определенным набором звуков.

Таким образом, знание отношения буквы и звука чрезвычайно важно для написания и правильного произношения.Без изучения фонетики невозможно изучить и правильно воспринять мелодию языка.

Видеоурок про звонкие и глухие согласные:

Тралик и Валик про звонкие и глухие согласные

Еще один видео урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие согласные звуки:
b — [b], c — [c], d — [d], d — [d], g — [g], d — [d], h — [h]] », k — [k], l — [l], m — [m], n — [n], n — [n], p — [p], s — [s] », t — [t], f — [f], x — [x], c — [c], h — [h], w — [w], u — [u].

Согласные делятся на звонкие и глухие, твердые и мягкие. Они бывают парными и непарными. Существует 36 различных сочетаний твердых и мягких, глухих и звонких согласных по парам: глухие — 16 (8 мягких и 8 жестких), звонкие — 20 (10 мягких и 10 жестких).

Схема 1. Согласные и согласные русского языка.

Твердые и мягкие согласные

Согласные твердые и мягкие. Они делятся на парные и непарные. Парные твердые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова.Сравните: лошадь [con ‘] — con [con], лук [лук] — люк [l’uk].

Для понимания поясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твердый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает жесткий звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к ‘]. Получаем: [k] — [k ‘] образуют пару твердость-мягкость. Звуки для разных согласных не могут быть отнесены к паре, например [в] и [к ‘] не составляют пару по твердости-мягкости, но составляют пару [в] — [в ’].Если согласный всегда твердый или всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [w] всегда твердый. В русском языке нет слов, где было бы мягко [ф ‘]. Поскольку пары [w] — [w ‘] нет, это относится к непарным.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: мяч — тепло, счет — гол, дом — объем. Глухие согласные произносятся с закрытым ртом; при их произнесении голосовые связки не работают.Для звонких согласных нужно больше воздуха, голосовые связки работают.

Некоторые согласные звуки похожи по звучанию, но произносятся с разной тональностью — глухо или громко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара глухих и звонких согласных.

парные согласные: b-p, w-f, g-k, d-t, z-s, zh-w.
непарных согласных: l, m, n, p, y, c, x, h, sch.

Звонкие, шумные и шипящие согласные

Звонкий — звонкие непарные согласные.Звонкие звуки 9: [’], [l], [l’], [m], [m ’], [n], [n’], [p], [p ’].
Шумные согласные звонкие и глухие:

Шумные глухие согласные (16): [k], [k «], [n], [n»], [s], [s «], [t], [t»], [f], [ f «], [x], [x ‘], [q], [h’], [w], [u ‘];
Шумные звонкие согласные (11): [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [z ], [h ‘].

Шипящие согласные (4): [w], [h ’], [w], [w’].

Парные и непарные согласные

Согласные звуки (мягкий и жесткий, глухой и звонкий) делятся на парные и непарные.В приведенных выше таблицах показано деление. Обобщим все схемой:

Схема 2. Парные и непарные согласные.

Для фонетического анализа помимо согласных необходимо знать

Есть такое же количество согласных звонких и глухих. Звонкие и глухие согласные

Современный русский алфавит состоит из 33 букв. Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы b (мягкий знак) и b (жесткий знак) не образуют звуков.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных и 6 гласных.

Гласные: a, u, e, e, o, y, s, e, u, i.
Гласные: [a], [o], [y], [e], [u], [s] ».

Для запоминания гласные часто пишутся попарно по похожему звуку: а-я, о-е, е-е, у-с, у-у.

Ударная и безударная

Количество слогов в слове равно количеству гласных в слове: лес — 1 слог, вода — 2 слога, дорога — 3 слога и т. Д.Подчеркивается слог, который произносится с большей интонацией. Гласная, образующая такой слог, подчеркнута, остальные гласные в слове безударны. Позиция в стрессовом состоянии называется сильной, без стресса — слабой.

Иотированные гласные

Значительное место занимают иотированные гласные — буквы e, e, y, i, обозначающие два звука: e → [y ‘] [e], y → [y’] [o], y → [y ‘ ] [y], I → [y ‘] [a]. Гласные меняются местами, если:

стоять в начале слова (ель, ёлочка, юле, якорь),
стоять после гласной (которая, поет, заяц, кабина),
стоит после b или b (поток, поток, поток, поток).

В остальных случаях буквы е, е, ю, я означают один звук, но однозначного соответствия нет, так как разные позиции в слове и различные сочетания с согласными этих букв порождают разные звуки.

Согласные звуки

Всего 21 согласная и 36 согласных. Несоответствие количества означает, что некоторые буквы могут означать разные звуки в разных словах — мягкие и жесткие звуки.

Согласные: b, c, d, d, f, s, d, k, l, m, n, n, r, s, t, f, x, q, h, w, w.
Согласные: [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [h], [h ‘» ], [y ‘], [k], [k’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘], [n], [n’ » ], [p], [p ‘], [s], [s’], [t], [t ‘], [f], [f’], [x], [x ‘], [q] , [h ‘], [w], [uh’].

Знак ‘означает мягкий звук, то есть буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твердый. Итак, [b] твердый, [b ’] мягкий.

Звонкие и глухие согласные

Есть разница в том, как мы произносим согласные.Звонкие согласные — образуются в результате сочетания голоса и шума, глухие согласные — образуются из-за шума (голосовые связки не вибрируют). Всего 20 звонких согласных и 16 глухих согласных.

Звонкие согласные		Глухие согласные
непарные	парные	парные	непарные
th → [th «]	b → [b], [b»]	n → [n], [n «]	h → [h»]
l → [l], [l «]	дюйм → [дюйм], [дюйм]	f → [f], [f»]	щ → [щ «]
м → [м], [м «]	г → [г], [г»]	k → [k], [k «]	q → [q]
n → [n], [n «]	d → [d], [d»]	t → [t], [t «]	x → [x], [x»]
p → [p], [p «]	f → [f]	w → [w]
	ч → [ч], [ч «]	с → [с], [с»]
9 непарных	11 двойных	11 двойных	5 непарных
20 озвученных звуков		16 приглушенных звуков

По парно-непарным звонкие и глухие согласные делятся на:
b-p, v-f, g-k, d-t, w-w, ws — парные по глухоте.
-е, л, м, н, р — всегда звонкие (непарные).
x, c, h, u всегда глухие (непарные).

Непарные звонкие согласные называются звучными.

Среди согласных по термину «шум» также различают группы:
w, w, h, w — шипение.
b, c, d, d, f, h, k, n, s, t, f, x, t, h, w, w — шумно.

Твердые и мягкие согласные

Твердые согласные		Мягкие согласные
непарные	парные	парные	непарные
[w]	[b]	[b «]	[h»]
[ширина]	[дюйм]	[дюйм]	[мм]
[c]	[g]	[g «]	[th»]
	[d]	[d «]
	[ч]	[ч »]
	[к]	[к «]
	[л]	[л]
	[м]	[м «]
	[n]	[n «]
	[P]	[P «]
	[R]	[R «]
	[из]	[из «]
	[т]	[т «]
	[f]	[f «]
	[x]	[x «]
3 непарных	15 пар	15 непарных	3 пары
18 твердых звуков		18 тихих звуков

Обычно понимание разницы между гласными и согласными у детей не вызывает серьезных затруднений.А вот на твердых и мягких согласных следует остановиться подробнее.

Как научить детей различать твердые и мягкие согласные

Самое первое, чему нужно научить ребенка: согласные могут быть твердыми и мягкими, но не буквы.

Типичная ошибка:
Дети путают звук и букву. Помните, что звук звучит, а буква — это значок, это написано. Буква не может быть твердой или мягкой, твердой или мягкой в произношении может быть только согласная.

Признаки мягких и жестких звуков

Какой звук стоит после согласной:

Если после согласного звука стоит гласная a, o, y, e, s — то сплошной согласный.
Если после согласного стоит гласная и, e, y, I — то согласная мягкая.

Если после согласной звучит другая согласная, то первая согласная будет твердой.
Есть звуки, которые могут быть только жесткими, и звуки, которые могут быть только мягкими, независимо от того, какой звук слышен и какая буква написана после них.

Всегда твердые звуки — ш, ш, ц.
Всегда мягкий — ый, з, н.
Обычный способ выучить эти звуки — это простой трюк: мы пишем буквы, которые передают эти звуки в строку, и подчеркиваем «th, h, n». Подчеркивание символизирует подушку, на которой сидят мягкие звуки. Пэд мягкий, а значит, и звуки мягкие.

Мягкий знак и жесткий знак.

Если в конце слова стоит согласная, а после нее стоит буква «б» — значит, согласная мягкая.

Движение языка при произнесении мягких и жестких звуков

Таблица признаков жестких и мягких звуков

Цельный:

Перед a, o, y, e, s.
В конце слова перед согласной.
Вт, Ц, Вт

Мягкий:

Перед гласными e, e и, u, i.
Если после согласного стоит мягкий знак (пыль, корь).
Вт, ч

Показывается картинка или просто список тематических слов, и дается задание выбрать слова с мягкими или твердыми согласными. Например:

Звонкие и глухие согласные

В русском языке 11 пар звонких / глухих согласных.
Фонетическое различие между звонкими и глухими согласными заключается в напряжении голосовых связок.Приглушенные звуки производятся с использованием шума, без напряжения связок. Звонкие звуки производятся голосом, вызванным колебанием голосовых связок, потому что воздух выходит из гортани с шумом.

Образцы заданий для детей

Задания на обучение различию парных согласных можно составить для каждой пары по следующему принципу (например, пара D / T):

Задания на различение пары согласных G / K

В этом разделе:

§1.Звук

Звук — Минимальная единица звучания речи. Каждое слово имеет звуковую оболочку, состоящую из звуков. Звук связан со значением слова. Разные слова и словоформы имеют разное звуковое оформление. Сами по себе звуки не имеют значения, но они играют важную роль: они помогают нам различать:

слов: [home] — [volume], [volume] — [there], [m’el] — [m’el ’]
формы слова: [дом] — [дама] — [до´ ма].

Примечание:

слова, написанные в квадратных скобках, даны в транскрипции.

§ 2. Транскрипция

Транскрипция — это специальная записывающая система, отображающая звук. В транскрипции принимаются следующие символы:

Квадратные скобки — обозначение транскрипции.

[´] — стресс. Акцент ставится, если слово состоит более чем из одного слога.

[b ’] — значок рядом с согласной указывает на ее мягкость.

[j] и [th] — разные обозначения одного и того же звука.Поскольку этот звук мягкий, эти символы часто используются с дополнительным символом мягкости:, [th ’]. На этом сайте принято обозначение [’’], более знакомое большинству парней. Значок мягкости будет использоваться для того, чтобы вы с большей вероятностью привыкли к тому, что этот звук мягкий.

Есть и другие персонажи. Они будут вводиться постепенно, по мере того, как вы знакомитесь с темой.

§ 3. Гласные и согласные

Звуки делятся на гласные и согласные.
У них другая природа. Они по-разному произносятся и воспринимаются, а также по-разному ведут себя в речи и играют в ней разные роли.

Гласные — это звуки, при произношении которых воздух свободно проходит через ротовую полость, не встречая на своем пути препятствий. Произношение (артикуляция) не сосредоточено в одном месте: качество гласных определяется формой ротовой полости, которая действует как резонатор. При артикуляции гласных работают голосовые связки в гортани.Они близки, напряжены и вибрируют. Поэтому при произнесении гласных мы слышим голос. Гласные можно тянуть. Вы можете их кричать. А если приложить руку к горлу, то работу голосовых связок при произнесении гласных можно почувствовать, пощупать рукой. Гласные — это основа слога; они это организуют. В слове столько же слогов, сколько гласных. Например: он — 1 слог, она — 2 слога, парни — 3 слога и т. Д. Есть слова, состоящие из одного гласного звука.Например, союзы: и, а также и междометия: О! Ах! Ооо! прочее.

Одним словом, гласные могут состоять из ударных и безударных слогов.
Ударный слог тот, в котором гласная произносится четко и появляется в своей основной форме.
IN безударных слогов гласных изменяются, произносятся по-разному. Изменение гласных в безударных слогах называется редукцией на .

В русском языке шесть ударных гласных: [a], [o], [y], [s], [and], [e] ».

Помните:

Возможны слова, которые могут состоять только из гласных, но согласные также необходимы.
В русском языке согласных намного больше, чем гласных.

§4. Метод образования согласных

Согласные — это звуки, при произношении которых воздух встречает на своем пути препятствие. В русском языке существует два типа преград: пробел и поклон — это два основных способа образования согласных. Тип препятствия определяет характер согласного звука.

Разрыв образуется, например, при произнесении звуков: [s], [h], [w], [g]. Кончик языка приближается только к нижним или верхним зубам. Щелевые согласные можно тянуть: [с-с-с-с], [ш-ш-ш-ш] . В результате вы услышите хороший шум: при произнесении [c] — свист, а при произнесении [w] — шипение.

Лук второй тип артикуляции согласных образуется за счет закрытия органов речи. Воздушный поток резко преодолевает эту преграду, звуки короткие, энергичные.Поэтому их называют взрывоопасными. Вытащить их не получится. Таковы, например, звуки [н], [б], [т], [г] . Эту артикуляцию легче нащупать.

Итак, при произношении согласных слышен шум. Наличие шума — отличительный признак согласных.

§5. Звонкие и глухие согласные

По соотношению шума и голоса согласные разделяются на звонких и глухих.
При произнесении озвучено голос и слышен шум, а глухой — просто шум.
Глухих нельзя произносить громко. Их нельзя кричать.

Сравните слова: дом и кот. Каждое слово имеет 1 гласный звук и 2 согласных. Гласные одинаковые, но разные согласные: [d] и [m] звонкие, а [k] и [t] глухие. Звонкая глухота — важнейший признак согласных в русском языке.

пар глухота-голос: [b] — [n], [h] — [c] и другие. Всего таких пар 11.

Пары голосовой глухоты: [n] и [b], [n «] и [b»], [f] и [c], [f «] и [c»], [k] и [g], [ к «] и [g»], [t] и [d], [t «] и [d»], [w] и [g], [s] и [h], [s «] и [h «].

Но есть звуки, не имеющие пары по звучности — глухота. Например, звуки [p], [l], [n], [m], [th ’] не имеют мертвой пары, а [c] и [h’] имеют мелодию звонка.

Глухота без пары

Звонкие непарные: [p], [l], [n], [m], [st «], [p»], [l «], [n»], [m «] . Их еще называют звонкие .

Что означает этот термин? Это группа согласных (всего 9) с особенностями произношения: при их произношении также возникают препятствия в ротовой полости, но такие, что поток воздуха , , проходя через шлагбаум, создает лишь небольшой шум; воздух свободно проходит через отверстие в носу или рту.Звонкие произносятся голосом с добавлением небольшого шума. Многие учителя не употребляют этот термин, но каждый должен знать, что эти звуки звучные непарные.

В сонорике есть две важные особенности:

1) они не глухие, как парные звонкие согласные, перед глухими и в конце слова;

2) перед ними отсутствует озвучивание парных глухих согласных (т.е. положение перед ними сильное как при глухонемых, так и перед гласных).Подробнее о позиционных изменениях.

Глухой без пары: [q], [h «], [w»:], [x], [x «].

Как легче запомнить списки звонких и глухих согласных?

Запомнить списки звонких и глухих согласных помогут фразы:

Ой, мы не забыли друг друга! (Здесь только звонкие согласные)

Фока, хочешь поесть щец? (Здесь только глухие согласные)

Правда, в эти словосочетания не входит пара твердость — мягкость.Но обычно люди легко догадываются, что озвучен не только жесткий [h], но и мягкий [h], не только [b], но и [b «] и т. Д.

§6. Твердые и мягкие согласные

Согласные отличаются не только глухотой, звучностью, но и твердостью, мягкостью.
Жесткость- Мягкость — Второй по значимости признак согласных в русском языке.

Мягкие согласные отличаются от сплошных особым положением языка.При произнесении жесткого все тело языка втягивается назад, при мягком — смещается вперед, а средняя часть языка приподнята. Сравните: [m] — [m ’], [h] — [s’]. Звонкий мягкий звук выше жесткого.

Многие русские согласные образуют пар твердость-мягкость : [b] — [b ’], [c] — [in’] и другие. Всего таких пар 15.

Пары твердость-мягкость: [b] и [b «], [m] и [m»], [p] и [p «], [c] и [c»], [f] и [f «] , [h] и [h «], [s] и [s»], [d] и [d «], [t] и [t»], [n] и [n «], [l] и [l «], [p] и [p»], [k] и [k «], [g] и [g»], [x] и [x «].

Но есть звуки, у которых нет пары по твердости-мягкости. Например, звуки [g], [w], [q] не имеют мягкой пары, в то время как [th ’] и [h’] не являются твердыми.

Непарный по твердости-мягкости

Цельный непарный : [w], [w], [q] .

Мягкий непарный : [th «], [h»], [w «:].

§7. Обозначение мягких согласных буквой

Отвлечемся от чистой фонетики.Рассмотрим практически важный вопрос: как в букве обозначается мягкость согласных?

В русском языке 36 согласных, в том числе 15 пар твердость-мягкость, 3 непарных твердых и 3 непарных мягких согласных. Всего 21 согласная. Как 21 буква может означать 36 звуков?

Для этого используются разные методы:

иотированные буквы e, e, y, i после согласных, кроме w, w и c , непарных по твердости-мягкости, указывают на то, что эти согласные мягкие, например: aunt — [t’o´ т’а], дйа’ дйа — [Да Да] ;
буква и после согласных, кроме w, w и c .Буквы согласных w, w и c непарные сплошные. Примеры слов с гласной и : none — [n’i´ tk’i], sheet — [l’list], nice — [nice ‘];
буква b после согласных кроме w, w , после которых мягкий знак является показателем грамматической формы. Примеры мягких слов : удачи — [pros’ba] мель — [m’el ’], расстояние — [дал’].

Таким образом, мягкость согласных в букве передается не специальными буквами, а комбинациями согласных с буквами и, е, э, йо, i и б. Поэтому при разборе советую обращать особое внимание на соседние буквы, следующие за согласными.

Обсуждаем проблему интерпретации

В школьных учебниках сказано, что [w] и [w ’] — непарный по твердости-мягкости.Как так? Мы слышим, что звук [w ’] — это мягкий аналог звука [w].
Когда я сам учился в школе, я не мог понять почему? Потом сын учился в школе. У него был такой же вопрос. Он появляется во всех парнях, которые думают об обучении.

Недоумение возникает из-за того, что в школьных учебниках не учтено, что звук [w ’] тоже длинный, а жесткий [w] — нет. Пары — это звуки, различающиеся только одним знаком. А ш и ш — двое. Следовательно, [w] и [w ’] не пары.

Для взрослых и старшеклассников .

Чтобы сохранить правильность, необходимо изменить школьную традицию транскрибирования звука [w ’]. Кажется, ребятам проще использовать еще один дополнительный знак, чем столкнуться с нелогичным, непонятным и вводящим в заблуждение заявлением. Все просто. Чтобы поколение за поколением не ломало голову, надо наконец показать, что мягкий шипящий звук длинный.

Для этого в лингвистической практике есть два значка:

1) верхний индекс над звуком;
2) двоеточие.

Использование надстрочного индекса неудобно, поскольку оно не предусмотрено набором символов, которые можно использовать при наборе текста. Это означает, что остаются следующие возможности: использование двоеточия [w ’:] или графемы, обозначающей букву [u’] . Мне кажется, что первый вариант предпочтительнее. Во-первых, сначала ребята часто смешивают звуки и буквы. Использование букв в транскрипции создаст основу для такого смешения, спровоцирует ошибку. Во-вторых, ребята сейчас начинают изучать иностранные языки рано.И значок [:] при его использовании для обозначения долготы звука им уже знаком. В-третьих, транскрипция с обозначением долготы двоеточием [:] отлично передаст особенности звука. [w ’:] — мягкий и длинный, обе особенности, которые отличают его от звука [w], представлены четко, просто и недвусмысленно.

Что посоветовать детям, которые сейчас учатся по общепринятым учебникам? Вам нужно понять, осмыслить, а затем вспомнить, что на самом деле звуки [ш] и [ш:] не образуют пары твердость-мягкость.И советую расшифровать их так, как того требует учитель.

§8. Место образования согласных

Согласные различаются не только понятиями, которые вы уже знаете:

глухих
твердость-мягкость
способ формирования: дугообразно-щелевой.

Последний, четвертый важный симптом: место образования .
Артикуляция одних звуков осуществляется губами, других — языком, разными его частями.Итак, звуки [n], [n ‘], [b], [b’], [m], [m ‘] — губные, [v], [v’], [f], [f ‘] — labio-dental, все остальное — lingual: anterior lingual [t], [t ‘], [d], [d’], [n], [n ‘], [s], [s’], [ s], [h ‘], [w], [g], [w’:], [h ‘], [q], [l], [l’], [p], [p ‘] , среднеязычный [y ’] и ре-язычный [k], [k’], [g], [g ’], [x], [x’].

§9. Позиционные изменения звука

1. Сильно-слабые позиции для гласных. Позиционные изменения гласных. Редукция

Люди не используют произносимые звуки изолированно.Им это не нужно.
Речь — это звуковой поток, но поток, организованный определенным образом. Важные условия, при которых появляется тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным — все это разные позиции. Разберемся, как различать сильные и слабые позиции сначала для гласных, а затем и для согласных.

Сильная позиция та, в которой звуки не подвержены позиционным изменениям и проявляются в своей основной форме.Сильная позиция выделяется для групп звуков, например: для гласных это позиция в ударном слоге. А для согласных, например, положение перед гласными сильное.

Для гласных сильная позиция подвергается ударению, а слабая позиция — без ударения .
В безударных слогах гласные претерпевают изменения: они короче и произносятся не так отчетливо, как при ударении. Такая смена гласных в слабой позиции называется редукцией .Из-за редукции в слабой позиции выделяется меньше гласных, чем в сильной.

Звуки, соответствующие барабанам [о] и [а], после твердых согласных в слабой безударной позиции звучат одинаково. Нормативный язык в русском языке — «аканье», т.е. недискриминационный ПРО и А в безударном положении после твердых согласных.

в стрессовом состоянии: [дом] — [плотина] — [о] ≠ [а].
без ударения: [d a ma´] -dom´´ — [d a la´] -dala´ — [a] = [a].

Звуки, соответствующие барабанам [a] и [e], после мягких согласных в слабой безударной позиции звучат одинаково. Нормативным произношением считается «икота», т.е. недискриминация E и A в безударном положении после мягких согласных.

под ударением: [m’ech ’] — [m’ach’] — [e] ≠ [a].
без ударения: [m’ich’o´ m] — sword´ m — [m’ich’o´ m] — ball´ m — [u] = [u].
А как насчет гласных [and], [s], [y]? Почему они ничего не сказали? Дело в том, что эти гласные в слабом положении претерпевают только количественную редукцию: они произносятся короче, слабее, но качество их не меняется.То есть, как и для всех гласных, безударная позиция для них слабая, но для ученика эти гласные в безударной позиции не представляют проблемы.

[ly’s zh], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] — как в сильных, так и в слабых позициях качество гласных не меняется. И в стрессовой, и в безударной позе мы отчетливо слышим: [s], [y], [and] и пишем буквы, которые используются для обозначения этих звуков.

Обсуждаем проблему интерпретации

Какие гласные звуки на самом деле произносятся в безударных слогах после твердых согласных?

Проводя фонетический анализ и расшифровывая слова, многие ребята выражают недоумение.В длинных многосложных словах после сильных согласных произносится не звук [а], как утверждают школьные учебники, а нечто иное.

Они правы.

Сравните произношение слов: Москва — Москвичи . Повторите каждое слово несколько раз и слушайте гласную в первом слоге. Со словом Москва все просто. Произносим: [масква´] — отчетливо слышен звук [а]. А слово москвичи ? В соответствии с литературной нормой во всех слогах, кроме первого слога перед ударением, а также в позициях начала и конца слова произносится не [а], а другой звук: менее отчетливый, менее четкий , больше похоже на [s], чем на [a].В научной традиции этот звук обозначается значком [b]. Итак, мы действительно произносим: [малако] — молоко, [харашо] — ну, [калбаса] — колбаса .

Я понимаю, что, давая этот материал в учебниках, авторы пытались его упростить. Упрощенный. Но многие ребята с хорошим слухом, ясно слыша, что звуки в следующих примерах разные, не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.Фактически:

[в a да] — вода´ — [в b d’ina ‘] — вода: [a] ≠ [b]
[dr a wa´] — дрова´ — [dr b ‘ino´’ ‘] — дерево: [a] ≠ [b]

Особая подсистема — это выполнение гласных в безударных слогах после шипения. Но в школьном курсе этот материал вообще не представлен в большинстве учебников.

Какие гласные звуки на самом деле произносятся в безударных слогах после мягких согласных?

Наибольшую симпатию я испытываю к ребятам, которые учатся по учебникам, предлагающим на месте A, E , ПРО после мягких согласных слышат и передают в транскрипции звук «и склонны к е».Считаю в корне неправильным давать школьникам в качестве единственного варианта устаревшую норму произношения — «экание», которая сегодня встречается гораздо реже, чем «икота», в основном среди глубоко пожилых людей. Ребята, смело пишите в безударном положении в первом слоге перед ударением вместо A и E — [и].

После мягких согласных в других безударных слогах, помимо положения конца слова, мы произносим короткий слабый звук, напоминающий [и] и обозначаемый как [b].Произнесите слова восемь, девять и слушайте себя. Мы произносим: [vo´s’m ’] — [b], [d’e´ v’t’] — [b].

Не путайте:

Знаки транскрипции — это одно, а буквы — другое.
Знак транскрипции [b] обозначает гласную после сплошных согласных в безударных слогах, за исключением первого слога перед ударением.
Буква b — сплошной знак.
Знак транскрипции [b] обозначает гласную после мягких согласных в безударных слогах, за исключением первого слога перед ударением.
Буква b — мягкий знак.
Знаки транскрипции, в отличие от букв, даны в квадратных скобках.

Конец слова — особая позиция. Проясняет гласные после мягких согласных. Система безударных окончаний — особая фонетическая подсистема. В ней E и A отличаются:

Корпус [zda´ n’ii’e] — корпус [zda´ n’ii’a], me [mn’e´ n’ii’e] — me [mn’e´ n’ii’a], mo´re [mo´ r’e] — sea [mo´ r’a], in la [vo´ l’a] — in vo´ le [ na_vo´ l’e].Помните об этом при фонетическом разборе.

Чек:

Как требуется для обозначения гласных в безударной позиции, ваш учитель. Если он использует упрощенную систему транскрипции, ничего страшного: это широко распространено. Только не удивляйтесь, что наяву вы слышите разные звуки в безударной позе.

2. Сильно-слабые позиции согласных. Позиционные изменения согласных

Для всех согласных без исключения сильная позиция гласная позиция .Перед гласными появляются согласные в их основной форме. Поэтому, производя фонетический анализ, не бойтесь ошибиться, характеризуя согласный, стоя в сильной позиции: [dach’a] — загородный дом, [t’l’iv’i´sar] — TV, [s’ino´ n’imy] — sino´ nims, [b’ir’o´s PS] — березы [karz «and´ us] — корзины . Все согласные в этих примерах стоят перед гласными, т.е. в сильной позиции.

Сильные позиции по глухоте голоса:

перед гласными: [там] — там [дамы] — дам ,
перед непарными вызовами [r], [r ‘], [l], [l’], [n], [n ‘], [m], [m’], [y ‘]: [dl’a] — для, [tl’a] — тля ,
Перед [in], [in ’]: [your’] — mine [ringing] — ringing .

Помните:

В сильной позиции звонкие и глухие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по глухонкости:

перед парой глухих: [слабый tk’iy] — слабый [zu´ pc’i] — zu´ bki .
перед глухим непарным: [uphva´ t] — обхват, [fhot] — вход.
в конце слова: [zup] — зуб [dup] — дуб.

Позиционные изменения согласных при глухоте

В слабых позициях согласные меняются: меняют позиционные. Озвученные люди становятся глухими, т. Е. Глухими, и глухими, т. Е. Озвученными. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных.

Потрясающие согласные

Потрясающе звонкий происходит в позициях:

перед глухими парами: [fst´ v’it ’] – в становится ,
в конце слова: [clath] — сокровище.

Обожествление глухих происходит в позиции:

перед парными звонками: [kaz’ba´] — на из fuck ‘

Сильные позиции по твердости-мягкости:

перед гласными: [мат ’] — мать [мат’] — смять ,
в конце слова: [out] — out [out ’] — stink ,
перед губно-губными: [b], [b ‘], [p], [p’], [m], [m ‘] и постеролингвистическими: [k], [k’], [g], [g ‘], [x [, [x’] для звуков [s], [s ‘], [h], [z’], [t], [t ‘], [d], [d’]) , [n], [n ‘], [p], [p’]: [sa´ n’k’i] — Sa´ nki (род pad.), [с´ anch’i] — sa´ nki, [paper] — бутылка [bu ’l’kat’] — bu’t talk
все позиции для звуков [л] и [л ‘]: [лоб] — лоб [пальба] — стрельба.

Помните:

В сильной позиции твердые и мягкие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по твердости-мягкости и позиционные изменения по твердости-мягкости.

перед мягкими [t ’], [d’] для согласных [c], [h], которые обязательно смягчаются :, [z’d’es ’],
перед [h»s] и [w ‘:] вместо [n], что обязательно смягчает: [by’ n’ch’ik] — между прочим, [ka’m’sh ‘: ik] — менеджер ка.

Помните:

В ряде позиций сегодня возможно как мягкое, так и жесткое произношение:

перед мягким антеролингвистическим [n ‘], [l’] для антеролингвистических согласных [c], [h]: snow — [s’n’ek] и, anger — [z’l’it ‘] и [zl’it ‘]
перед мягким антеролингвистическим, [z ‘] для антеролингвистического [t], [d] — lift — [pad’n’a´t’] и [padn’a´t ‘] , take away — [at’n’a´t ‘] и [atn’a´t’]
перед мягким антероязыком [t «], [d»], [c «], [h»] для антероязыка [n]: vi´ ntik — [v’i´ n «t» ik] и [v ‘ i´ nt’ik], Франция — [p’e´ n’s’ii’a] и [p’e´ ns’iy’a]
перед мягкими половыми губами [in ‘], [f’], [b ‘], [p’], [m ‘] для половых губ: надпись — [f «p» is´t’] и [fp «is´ at ‘], ri´ fme (дат.блокнот) — [r’i´ f «m» e] и [r’i´ fm «e]

Помните:

Во всех случаях при слабой позиции возможно позиционное смягчение согласных.
Неверно писать мягкий знак с позиционным смягчением согласных.

Позиционные изменения согласных по способу и месту образования

Естественно, в школьной традиции не принято описывать характеристики звуков и происходящие с ними позиционные изменения во всех деталях.Но общие законы фонетики нужно усвоить. Без этого сложно проводить фонетический анализ и выполнять тестовые задания. Поэтому ниже приводится список позиционно определяемых изменений согласных звуков исходя из особенностей способа и места образования. Этот материал станет ощутимым подспорьем для тех, кто хочет избежать ошибок при фонетическом анализе.

Ассимиляция согласных

Логика такая: для русского языка характерно усвоение звуков, если они в чем-то похожи и при этом оказываются рядом.

Узнать список:

[c] и [w] → [w:] — строчка

[h] и [g] → [g:] — выжать

[c] и [h ’] — в корне слов → [w ’:] — счастье, оценка
— на стыке морфем и слов → [ш ’: ч’] — гребешок, бесчестный с чем (предлог, за которым следует слово, произносится вместе как одно слово)

[s] и [sh ’:] → [sh’:] — раскол

[t] и [c] — в глагольных формах → [c:] — улыбается
— на стыке приставки и корня → [cs] — орошение

[t] и [q] → [q:] — отцепить

[t] и [h ’] → [h’:] — отчет

[t] and [t] and [sh ’:] ← [c] and [h’] — Обратный отсчет

[d] и [sh ’:] ← [c] и [h’] — считая

Согласные

Ассимиляция — это процесс позиционного изменения, противоположный ассимиляции.

[g] и [k ’] → [h’k’] — легкий

Упрощение групп согласных

Узнать список:

vSTV — [STV]: hello feel
zdn — [zn]: late
zdts — [ss] : под уздечку
lnts — [nts]: солнце
nd — [nts]: голландский
ndsh — [nsh:] пейзаж
ntg — [ng]: рентген
rcd — [rts]: сердце
rdch — [rch ’]: little heart
stl — [sl’]: happy
stn — [sn]: local

Произношение звуковых групп:

В формах прилагательных, местоимений, причастий, буквосочетаний встречаются: wow him.В месте g произносится [in]: его красивый синий .
Избегайте чтения по буквам. Произносите слова его синий красивый правильно.

§10. Буквы и звуки

Буквы и звуки имеют разное назначение и разную природу. Но это родственные системы. Следовательно, о типах корреляции нужно знать.

Типы соотношения букв и звуков:

Буква обозначает звук, например гласные после твердых согласных и согласные перед гласными: погода .
Буква не имеет собственного звукового значения, например b и b : мышь
Буква обозначает два звука, например, иотированные гласные e, e, y, i в позициях:
- начало слова
- после гласных,
- после деления b и b .
Буква может указывать на звук и качество предыдущего звука, например, повторяющиеся гласные и и после мягких согласных.
Буква может указывать на качество предыдущего звука, например b в словах тень, пень, стрельба.
Две буквы могут означать один звук, часто длинный: шить, сжимать, спешить
Три буквы соответствуют одному звуку: smile — ts — [q:]

Испытание на прочность

Проверьте, как вы понимаете содержание этой главы.

Итоговый тест

От чего зависит качество звука гласных?
- По форме полости рта на момент произнесения звука
- Из преграды, образованной органами речи во время произнесения звука
Что называется сокращением?
- гласные с ударением
- безударных гласных
- специальные согласные
При каких звуках воздушный поток встречает на своем пути препятствие: лук или разрыв?
Могут ли глухие согласные говорить вслух?
Участвуют ли голосовые связки в произношении глухих согласных?
Сколько пар образуют глухие согласные?
Сколько согласных не имеет пара глухонемых?
Сколько пар русских согласных по твердости-мягкости образуют?
Сколько согласных не имеет пары твердость-мягкость?
Как в письме передается мягкость согласных?
- Специальные значки
- Сочетания букв
Как называется позиция звука в потоке речи, в которой он появляется в своей основной форме, не претерпевая позиционных изменений?
- Сильная позиция
- Слабое положение
Какие звуки имеют сильные и слабые позиции?
- Гласные
- Согласные
- Все: и гласные, и согласные

Правильных ответов:

По форме полости рта в момент произнесения звука
безударные гласные
Согласные
Буквенные комбинации
Сильная позиция
Все: и гласные, и согласные

В контакте с

В чем разница между гласными, согласными и звуками? Какие правила они соблюдают? Как обозначаются твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в присланной статье.

Общие сведения о гласных и согласных

Гласные и согласные составляют основу всего русского языка. Ведь с помощью их сочетаний образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и так далее. Поэтому в старших классах этой теме посвящается довольно много часов.

и звуки в русском языке

О том, какие гласные и согласные есть в русском алфавите, человек узнает с первого класса.И несмотря на кажущуюся простоту этой темы, она считается одной из самых сложных для школьников.

Итак, в русском языке десять гласных, а именно: о, у, а, с, у, и, е, е, е, у, е. Во время их прямого произношения можно почувствовать, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы достаточно отчетливо слышим собственный голос. Также следует отметить, что гласные звуки можно тянуть)

Черты и буквы

Гласные являются основой слога, то есть организуют его.Как правило, слогов в русских словах столько, сколько самих гласных. Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-ба-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и т. Д. Есть даже слова, состоящие только из одного гласного звука. Обычно это междометия (А!, О!, Ооо!) И союзы (а, а и т. Д.).

Окончания, суффиксы и префиксы — очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь без знания того, как пишутся такие буквы в том или ином слове, написать грамотное письмо довольно сложно.

Согласные и звуки в русском языке

Гласные и согласные звуки существенно отличаются. И если первых можно легко потянуть, вторые произносятся как можно короче (кроме шипения, так как их можно потянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных 21, а именно: b, c, d, d, f, s, d, k, l, m, n, n, p, s, t, f, x, c, h, w, n Обозначаемые ими звуки принято делить на глухие и звонкие. В чем разница? Дело в том, что при произношении звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б! С! П! И так далее).Что касается глухих, то их нельзя произносить громко или, например, кричать. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и т. Д.).

Таким образом, почти все делятся на две разные категории:

звонкие — b, c, d, d, f, s, d, l, m, n, r;
глухие — к, н, з, т, ф, х, т, з, ш.

Мягкость и твердость согласных

Не все знают, но гласные и согласные могут быть твердыми и мягкими. Это второй по значимости знак в русском языке (после звонкости и глухоты).

Отличительной особенностью мягких согласных является то, что при их произношении человеческий язык занимает особое положение. Как правило, он немного сдвигается вперед, а вся его средняя часть немного приподнимается. Что касается их произношения, язык оттянут. Вы можете сами сравнить положение своего речевого органа: [n] — [n ’], [t] — [t’]. Также следует отметить, что громкие и тихие звуки звучат несколько выше, чем твердые.

В русском языке почти все согласные имеют пары по мягкости и твердости.Однако есть те, у кого их просто нет. К ним относятся твердые — [g], [w] и [q] и мягкие — [th «], [h»] и [w «].

Мягкость и твердость гласных

Наверняка мало кто слышал что в русском языке есть мягкие гласные.Мягкие согласные звуки нам довольно знакомы, чего нельзя сказать о вышесказанном.Отчасти это связано с тем, что в старших классах этой теме почти не уделяется времени. понятно, с какими гласными согласные становятся мягкими.Однако мы все же решили посвятить вас этой теме.

Итак, мягкие буквы — это те буквы, которые могут смягчить согласные перед собой. К ним относятся следующие: and, e, i, e, y. Что касается таких букв, как а, у, с, е, о, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Для проверки приведем несколько примеров:

Обозначение мягкости согласных при фонетическом разборе

Звуки и буквы русского языка изучаются фонетикой.Наверняка в старших классах вас неоднократно просили сказать слово. При таком анализе обязательно указать, рассматривается он отдельно или нет. Если да, то он должен быть обозначен следующим образом: [n ’], [t’], [d ’], [in’], [m ’], [p’]. То есть справа вверху рядом с согласным, обращенным к мягкому гласному, нужно поставить своего рода тире. Следующие тихие звуки отмечены аналогичным значком — [th «], [h»] и [w «].

Звук — наименьшая единица языка, произносимая с помощью органов голосового аппарата.Ученые обнаружили, что при рождении человеческое ухо воспринимает все звуки, которые оно слышит. Все это время его мозг перебирает ненужную информацию, и к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно его родному языку, и все нюансы произношения.

В русском алфавите 33 буквы, из них 21 согласная, однако буквы следует отличать от звуков. Буква — это знак, символ, который можно увидеть или написать.Звук можно только услышать и произнести, а на букве — обозначенной с помощью транскрипции — [b], [c], [d]. Они несут определенную смысловую нагрузку, соединяясь друг с другом, образуют слова.

Согласные звуки делятся на:

мягкие и жесткие;

звонкие и глухие;

парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные

В момент произнесения мягкого звука язык прижимается ближе к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, предотвращая выход воздуха. Они отличаются друг от друга жестким и мягким согласным звуком. Чтобы определить, мягкий или твердый согласный в букве, следует смотреть на букву сразу после определенного согласного.

Согласные классифицируются как твердые в таких случаях:

, если за ними следуют буквы a, o, y, e, s — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык ];
после них идет еще один согласный — [куча], [град], [брак];
, если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука записана в виде апострофа: мол — [моль], мел — [м’эл], калитка — [калъитка], застолье — [пир].

Следует отметить, что звуки [u], [y ’], [h’] всегда мягкие, а твердые согласные — только [w], [c], [g].

Согласный звук станет мягким, если после него стоит буква «б» и гласные: I, e, y и, e. Например: ген — [g «en], лен — [l» he], диск — [d «поиск], штрих — [l» yk], вяз — [in «jaz], трель — [tr» el » ]

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звучности согласные делятся на звонкие и глухие.Звонкими согласными могут быть звуки, созданные с участием голоса: [c], [h], [g], [b], [g], [y], [m] », [d], [l], [ p], [n].

Примеры: [бор], [вол], [душа], [зов], [тепло], [цель], [рыбалка], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [количество], [пол], [объем], [сон], [шум], [u «декрет], [хор], [король»], [h «en].

Парные озвученные и глухие согласные: [b] — [n], [g] — [w], [g] — [x], [h] — [s] ». [d] — [t], [c] — [ е] Примеры: реальность — пыль, дом — объем, год — код, ваза — фаза, зуд — осуждение, жизнь — шитье.

Звуки, не образующие пар: [h], [n], [c], [x], [p], [m], [l] ».

Мягкие и твердые согласные также могут иметь пару: [p] — [p «], [p] — [p»], [m] — [m «], [c] — [c»], [e ] — [d «], [f] — [f»], [k] — [k «], [h] — [h»], [b] — [b «], [g] — [g» ], [n] — [n «], [s] — [s»], [l] — [l «], [t] — [t»], [x] — [x «]. Примеры: byle — белье, высоты — ветка, город — гепард, дача — бизнес, зонт — зебра, шкура — кедр, луна — лето, чудовище — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, особняки — хижина.

Таблица для запоминания согласных

Чтобы визуально увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, в таблице ниже они показаны попарно.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Сплошные — перед буквами A, O, U, S, E Мягкие — перед буквами I, E, Y, Y, Y, Z	Твердые и мягкие согласные
	b	мяч	b «	битва
	дюйм	вой	дюйм	веко
	г	гараж	г «	герой
	d	отверстие	d «	гудрон
	s	ясень	h «	зевота
	до	крестный отец	до «	кроссовки
	л	лоза	л «	листва
	м	март	м «	мес
	n	ножка	n «	нежность
	p	паук	p «	песня
	r	высота	r «	ревень
	из	соль	из	сено
	т	облако	т «	терпение
	f	фосфор	f «	твердый
	x	толщина	x «	химия
Непарный	колодец	жираф	час	чудо
	w	экран	u	орех
	c	цель	th	войлок

Запоминает согласные звуки и помогает другой стол.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

парные	звонкие	глухие
	B	P
	IN	F
	G	К
	D	T
	F	W
	3	ОТ
Непарный	L, M, N, P, Y	X, C, H, SC

Детские стихи для лучшего обучения

В русском алфавите ровно 33 буквы,

Чтобы узнать сколько согласных

Уберите десять гласных

Знаков — жесткие, мягкие —

Будет сразу становится ясно:

Получается номер ровно двадцать один.

Мягкие и твердые согласные очень разные,

Но совсем не опасны.

Если произносить с шумом, то они глухие.

Согласные звуки гордо говорят:

Они звучат по-разному.

Жесткий и мягкий

На самом деле очень легкий.

Запомни одно простое правило навсегда:

W, C, F — всегда твердые

Но H, U, Y только мягкие,

Как кошачьи лапы.

А других смягчаем так:

Если добавить мягкий знак,

Тогда получится ель, крот, соль,

Какой хитрый знак такой!

А если сложить гласные I, I, E, E, Yu,

Получится мягкий согласный.

Знаки братья, мягкие, жесткие,

Мы не произносим

Но поменяем слово,

Просим их помощи.

Всадник едет на коне

Кон — использовать в игре.

Витамин в 3 в каплях: ВИТАМИН Д3 раствор — инструкция по применению, дозировки, аналоги, противопоказания

Написал alexxlab в 17 августа 2021, 00:48

Водный раствор витамина Д в каплях – инструкция по применению

Автор Елена Иванова На чтение 10 мин. Просмотров 298 Обновлено 17.01.2020

Витамин D3 или колекальциферол относится к группе жирорастворимых Д витаминов. Он образуется в кожном слое под воздействием солнечного излучения. Это очень ценный микронутриент, необходимый для усвоения кальция в крови, что обеспечивает нормальное состояние костной структуры, улучшает деятельность миокарда и прочих тканей сердца, эндокринной и нервной системы. У лиц, которые занимаются офисной деятельностью, ведут гиподинамическую жизнь и избегают пребывания на солнце, довольно быстро развивается витаминная недостаточность. Для устранения дефицита витамина часто назначается жидкий витамин D.

Данная форма выпуска витаминного препарата помогает быстро справиться с гиповитаминозом, который проявляется симптомами вроде нестабильности веса и сонливости, усталости и вялости, хрупкости костей и частых переломов, сутулости и плохого состояния зубов. Водный раствор витамина помогает быстро справиться с недостаточностью колекальциферола и устранить неблагоприятную симптоматику, но капли для приема внутрь должен назначить исключительно врач.

Nature’s Answer, Витамин D-3 в каплях, 4000 МЕ, 15 мл

★★★★☆

от 1 029 ₽

Показания к применению

При дефиците Д3 нужно сначала нормализовать режим и рацион, включить в него мясо, свежую зелень, морепродукты и яйца. При серьезной нехватке витамина назначаются медикаментозные препараты вроде жидкого раствора Д3.

Капли витамина назначаются по таким показаниям:

при недостатке фосфора или понижении уровня кальция в организме;
мышечных и суставных болях и судорогах, спазмофилии;
нейродермите или дерматите;
хронических пищеварительных патологиях;
в составе комплексной терапии остеопороза, в т. ч. и возникшего на фоне гормональных перемен, обусловленных менопаузой у женщин;
при гиповитаминозе или авитаминозе;
беременности и ГВ;
циррозе, недостаточности печени и иных патологий органа;
для ускорения срастания костных тканей при травматических повреждениях, переломах;
при тетании, спровоцированной гипокальциемией;
псевдогипопаратиреозе или гипопаратиреозе;
остеомаляции разнообразного происхождения;
потери кальция в костных либо зубных тканях;
при рахитах у детей и для их предотвращения.

Чтобы витамин помог в коррекции данных патологий, нужно принимать его по назначению врача, строго соблюдая дозировки. Перед назначением врач должен назначить обследование и сдачу анализов, чтобы подтвердить недостаток витамина Д в крови.

В этом видео доктор Комаровский подробно рассказывает о назначении витамина Д, показаниях для его применения и причинах его недостаточности:

Особенности капель витамина Д

В аптеках можно приобрести множество различных препаратов на основе витамина D. Основными лекарственными формами данного препарата выступают таблетки, капсулы и капли в форме водного или масляного раствора. Менее распространен раствор для внутримышечных инъекций. Преимуществом водных/жидких форм витамина в сравнении с таблетками и капсулами является практически мгновенная усваиваемость. Жидкая форма биодоступна на 60-80% от общего объема принятого препарата.

Если сравнивать между собой водную и масляную форму, то у первой тоже можно выделить несколько значимых преимуществ.

Водорастворимый препарат усваивается быстрее, чем масляная форма витамина. Причина в том, что масло при проникновении в организм сначала расщепляется, а только потом начинает усваиваться, а вода сразу всасывается в пищеварительной системе.
Терапевтический эффект быстрее наступает и вдвое дольше сохраняется после приема водной формы.
Раствор на водной основе обладает более высокой биодоступностью.

Но есть у водной формы и свои минусы. Они связаны с ускоренным усвоением такого витамина, что повышает риск развития побочных эффектов и отравления при высоких дозах. Водные формы более предпочтительны для маленьких детей, ведь их ЖКТ система пока не способна производить достаточно веществ для расщепления жирорастворимых разновидностей витамина. Но в водные растворы часто добавляют всевозможные красители и ароматизаторы, которые могут спровоцировать индивидуальную непереносимость или аллергию, потому принимать водные капли витамина Д лучше от проверенных производителей.

Жирорастворимая форма более предпочтительна для взрослых, поскольку усваивается и накапливается в организме медленнее, потому и риск гипервитаминоза минимален. Но при острой недостаточности колекальциферола рекомендовано принимать водорастворимый витамин, который обеспечивает быструю коррекцию вещества в организме.

Now Foods, Жидкий витамин D-3, 60 мл

★★★★☆

от 508 ₽

Витаминные препараты на водной основе

Более распространенными препаратами витамина Д являются водорастворимые формы. Они продаются в обычных аптеках, а также доступны в интернет-магазинах, в т. ч. и на сайте Айхерб.

Препараты из аптек

Среди аптечных препаратов наиболее распространены:

АкваДетрим витамин Д3. Препарат польского происхождения Medana Pharma. Раствор для приема внутрь перорально, расфасован в темные стеклянные флаконы. В 1 мл препарата 15 тыс. МЕ колекальциферола.
Компливит Аква Д3. Отечественный витаминный препарат, предназначенный для регулирования метаболизма и вещественнообменных процессов фосфора и кальция. На 1 мл раствора приходится 15 тыс. МЕ витамина Д3.
Дэтриферол. Прозрачный раствор по 10 мл в упаковке российского производства для перорального способа применения. Быстро абсорбируется из тонкой кишки и проникает в лимфосистему и кровоток. Показан для комплексной терапии остеопороза или рахита, а также для профилактики дефицита колекальциферола и патологий, вызванных данным состоянием.

Аптечные жидкие формы колекальциферола принимать можно только по врачебному назначению, строго соблюдая рекомендованный курс лечения и дозировки.

Витамины с iHerb

Качественные и недорогие биодобавки жидкого витамина Д предлагает и небезызвестный магазин iHerb.

Среди них ТОП-3 биодобавок, которые среди покупателей пользуются особой популярностью:

Приобретать подобную продукцию на Айхерб довольно выгодно, поскольку ценовой эквивалент здесь на 30-50% ниже, чем у остальных продавцов. Продукция высокого качества от авторитетных производителей доставляется по всему миру, причем доставка выгодна для клиентов, поскольку не бьет по карману. Служба поддержки на связи круглосуточно, потому и рабочие вопросы решаются довольно быстро. На сайте магазина представлено множество отзывов, которые помогут сориентироваться клиентам в выборе той или иной добавки.

Дополнительный подарок от магазина получат новые клиенты. Каждому новому покупателю iHerb дарит скидку -10% на первый заказ. Получить ее можно, указав при оформлении покупки специальный промо-код AGK4375 или перейдя по ссылке.

Противопоказания

Прием любых форм колекальциферола противопоказан пациентам в таких клинических случаях:

при гипервитаминозе Д;
гиперкальциемии;
при почечной недостаточности;
мочекаменной болезни;
образовании камней в почках и прочих почечных патологиях;
при саркоидозе;
детям до 4-недельного возраста;
при активном легочном туберкулезе;
гиперчувствительности, непереносимости или аллергии на компоненты раствора.

С повышенной осторожностью препарат назначается беременным и лактирующим пациенткам, лицам пожилого возраста, при терапии сердечными гликозидами либо тиазидами, а также грудничкам.

Инструкция по применению

Инструкция гласит, что принимать витаминные растворы следует внутрь. Для отдельных категорий пациентов дозировки и схемы подбираются по-разному. Профилактический прием предполагает такие дозировки:

Для предотвращения детского рахита у пациентов до 3-летнего возраста при условии их достаточного пребывания на солнце назначается норма по 500-1000 МЕ в сутки (1-2 капли).
Для недоношенных деток, близнецов или детей в плохих условиях жизни до 2-3-летнего возраста показано по 1000-1500 МЕ в день (2-3 капли), а летом можно ограничить дозировку до 500 МЕ.
Беременным пациенткам инструкция рекомендует принимать Д3 по 500 МЕ/д (1 капля) на весь гестационный период или по 1000 МЕ/д с 28-недельного срока.
В постменопаузальный период женщинам показана норма в 500-1000 МЕ/д (1-2 капли).

Таблица 1. Средние возрастные нормы Д витамина.

Возраст пациента	Норма колекальциферола, мг
До 12 месяцев	400
Дети 1-8-летнего возраста	600
Беременные и кормящие	500
Подростки и взрослые	500-1000
Пожилые	800

Лечебные дозы витаминного раствора Д3 предполагают следующие схемы приема:

При наличии рахита в сутки показано пить каждодневно по 2000-5000 МЕ (4-10 капель) в соответствии со степенью тяжести патологии. Курс лечения длится на протяжении 4-6-недельного срока под контролем биохимических показателей. Лечение начинается с 2000 МЕ на протяжении 3-5 суток, далее (при хорошей переносимости) дозу повышают до стандартной 3000 МЕ. Капли в дозировке 5000 МЕ назначаются только пациентам, имеющим выраженные костные нарушения. Курс терапии может быть повторен после недельного перерыва. Терапия длится до достижения стойкого эффекта, а потом пациента переводят на профилактические дозировки в 500-1000 МЕ/д.
В терапии рахитоподобных патологий в сутки может быть прописано до 20 000-30 000 МЕ/д (40-60 кап.). Терапия также занимает 1-1,5 месяца и проводится под врачебным контролем.
В комплексной терапии постменопаузального остеопороза витамин назначается по 1-2 капли или 500-1000 МЕ/д.

Дозировки врачи подбирают индивидуально, с обязательным учетом количества колекальциферола, поступающего в организм с пищей. Для детей суточные дозировки подбираются индивидуально и периодически корректируются в ходе обследований, особенно у грудничков. Для беременных и кормящих дам дозировка должна составлять менее 600 МЕ, в противном случае высок риск тератогенного воздействия на плод либо передозировки витамина Д у грудничка.

В видео рассказывается о том, как, кому и сколько принимать колекальциферола:

Побочные реакции

Среди побочных реакций, возникающих вследствие приема жидких форм колекальциферола можно выделить такие эффекты:

тошнота и рвотные позывы;
расстройства стула;
отсутствие аппетита;
полиурия;
ощущение сухости в полости рта и постоянное чувство жажды;
психические нарушения;
кальциноз кровеносных сосудов, легочных или почечных структур;
постоянная слабость;
гиперкальциемия;
повышение температуры и пр.

При повышенной гиперчувствительности вероятно развитие аллергических реакций, которые протекают в сочетании с зудом, крапивницей, гиперемией кожного покрова и различными высыпаниями. Тяжелые аллергические реакции порой провоцируют отек гортани, анафилаксию, что крайне опасно. При возникновении побочных явлений стоит прекратить пить препарат и проконсультироваться с доктором относительно его замены или коррекции дозировок.

Избежать побочных реакций и передозировки поможет предварительная консультация с врачом и грамотный подбор дозировок в соответствии с возрастными особенностями и показаниями для приема витаминного раствора.

Передозировка

Симптомы передозировки препарата аналогичны побочным реакциям, только проявляются они более выраженно, причем у взрослых и детей они одинаковы. Для передозировки препарата характерны:

миалгии, цефалгии или артралгии;
потеря веса;
отсутствие аппетита;
тошнотно-рвотные недомогания;
кишечные колики;
депрессивные состояния;
психические расстройства.

В тяжелых клинических случаях передозировки вероятно развитие почечных поражений, повышение давления или помутнение роговицы, отек зрительного нерва либо воспаление глазной радужки, обызвествление органов или отдельных тканей, желтуха холестатического типа и пр.

Для лечения передозировки необходимо прекратить прием препарата и пить больше жидкости. При сложных клинических ситуациях показана госпитализация больного.

Solgar, Жидкий витамин D3 с натуральным апельсиновым вкусом 5000 МЕ, 2 ж. унц. (59 мл)

от 615 ₽

Срок годности и условия хранения

Срок годности жидких растворов витамина D составляет 2-3 года. Хранить препарат следует в температурных условиях 5-15°С, подальше от детей. По истечении срока годности принимать препарат запрещено.

Взаимодействие с другими лекарствами

Противоэпилептические медикаменты, Холестирамин или Рифампицин понижают реабсорбцию колекальциферола.
Сочетание с гликозидами может спровоцировать усиление их токсиковоздействия, что чревато нарушениями сердечного ритма.
В комплексе с тиазидными диуретическими медикаментами возрастает угроза гиперкальциемии.
Не рекомендован прием колекальциферола с высокими дозами кальция.

Совместимость со спиртным

Сочетать препараты витамина Д с употреблением спиртного категорически противопоказано. Колекальциферол – жирорастворимое соединение, которое при взаимодействии с алкоголем может спровоцировать интоксикацию. Банальное превышение дозы вызывает аллергические реакции или повышение АД, приступы мышечных судорог, а если совместить препарат с алкоголем, то последний запустит механизм разрушительных процессов в организме.

Колекальциферол – это естественная и самая активная форма витамина D, образующаяся в кожных тканях под воздействием солнечного излучения. Вещество важно для кальциевой и фосфатной абсорбции из кишечника, в кальцификации костных тканей и транспортировке минеральных солей. Правильная концентрация кальциевых ионов поддерживает мышечный тонус скелетной мускулатуры, функции сердечной мышцы, регулирует кровесвертываемость и пр. Но самостоятельно принимать подобные средства нельзя, их назначением, подбором схем и дозировок должен заниматься лечащий врач. В противном случае прием может оказаться бесполезным или спровоцирует гипервитаминоз и прочие неблагоприятные последствия.

Просим читателей активно делиться своим мнением в комментариях.

КОЛИФ ВИТАМИН Д3 В КАПЛЯХ 20МЛ ФЛАК С ДОЗАТОРОМ

Доказано колоссальное влияние витамина Д3 не только на усвоение кальция, но и на все виды обмена веществ, на иммунную и эндокринную систему. Современные исследования посвящены уже не лечению и профилактике рахита, а влиянию витамина Д на организм в целом. Витамин Д3 обеспечивает правильное развитие мышц, укрепляет костную и зубную ткань, поддерживает работу иммунной системы, зрительных органов. В природе витамин Д3 жирорастворимый, он не разрушается под действием высоких температур и не растворяется в воде.

Многие учёные считают витамин Д3 гормоном, так как он имеет много отличий от обычных витаминов.

Недостаток витамина Д в период беременности является причиной серьёзных проблем у плода — риску задержки формирования головного мозга и формированию катаракты.

Хронический дефицит витамина Д у детей раннего возраста повышает риск развития сахарного диабета, ожирения, онкологической патологии, аутоиммунных, сердечно- сосудистых и аллергических заболеваний, язвенного колита и болезни Крона.

Колиф Витамин Д3 в каплях — это натуральный жирорастворимый витамин Д из ланолина овечьей шерсти, естественным способом поступает в организм, благодаря очищенному кокосовому маслу-носителю, повторяя природный способ поступления витамина Д3 с пищей.

5 причин почему стоит выбрать Витамин Д3 для детей близкий к идеальному:

1) Безопасен — в составе только ВИТАМИН Д3 и КОКОСОВОЕ МАСЛО — не вызывает аллергию. Не содержит бензиловый спирт, эмульгаторы, ароматизаторы, консерванты и красители, которые могут вызывать аллергию и побочные реакции.

2) Органический — витамин Д3 выделен из ланолина овечьей шерсти (не синтезирован искусственно) поэтому не нарушена природная структура молекулы. Натуральное происхождение Д3 обуславливает естественное и полноценное усвоение организмом витамина Д3 в очищенном кокосовом масле

3) Риск передозировки сведен к минимуму, так как препарат содержит всего 80МЕ витамина Д3 в одной капле при суточной норме 400МЕ в 5 каплях, поэтому одна или две лишние капли не станут причиной побочных явлений. Легко комбинировать с другими витаминными препаратами или молочными смесями, питьем и едой.

4) Эффективность — подтверждена многолетним опытом применения в Европе и США у детей раннего возраста и беременных.

5) Высшее качество — производится в Бельгии по лучшему международному стандарту качества и контроля производства GMP.

Пищевая ценность на одну порцию:

— 2 капли (0,06 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (2 кДж)

— 5 капель (0,15 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (5 кДж)

Врач назначила витамин Д в каплях (Детримакс) по 10 к в день на три мес. Не много ли?

Как определить необходимое количество витамина Д

Лучшим индикатором статуса витамина Д в организме является уровень 25(OH)D Для этого необходимо сдать анализ крови на этот показатель. Стоимость этого анализа компенсируется пользой вашему здоровью, вы узнаете свой уровень витамина, который очень часто снижен, а также избежите переизбытка при приеме.

Интерпретация результатов

Референсные значения, то есть пределы нормы, указываются лабораториями в бланках результатов анализов. Обратите внимания, что помимо установленных норм, есть рекомендуемые значения, обычно отражаются в комментариях. Показатели ниже 30 нг/мл считаются недостатком витамина. Более 150 нг/мл — избытком.

Дозировка

Как и многие витамины, рекомендуется принимать под контролем своего доктора.

Профилактическая доза, и доза при незначительном недостатке, которую можно принимать самостоятельно – 1000-2000 МЕ в сутки.
Лечебная доза назначается доктором. Может составлять сначала высокие дозировки до 10000 МЕ, затем поддерживающие 1000-2000МЕ
Корректируем дозу результатами анализов крови на 25(OH)D

Наш проект посвящен именно витамину Д, о котором мы знаем очень много и готовы с вами поделиться. Более подробно Топ-10 лучших добавок и брендов, а также секреты применения, например, для повышения иммунитета и при остеопорозе, смотрите в этой статье:

Лучший витамин Д для детей и взрослых

КОЛИФ ВИТАМИН Д3 В КАПЛЯХ 20МЛ ФЛАК С ДОЗАТОРОМ

Многие учёные считают витамин Д3 гормоном, так как он имеет много отличий от обычных витаминов.

5 причин почему стоит выбрать Витамин Д3 для детей близкий к идеальному:

Пищевая ценность на одну порцию:

— 2 капли (0,06 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (2 кДж)

— 5 капель (0,15 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (5 кДж)

КОЛИФ ВИТАМИН Д3 В КАПЛЯХ 20МЛ ФЛАК С ДОЗАТОРОМ

Многие учёные считают витамин Д3 гормоном, так как он имеет много отличий от обычных витаминов.

5 причин почему стоит выбрать Витамин Д3 для детей близкий к идеальному:

Пищевая ценность на одну порцию:

— 2 капли (0,06 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (2 кДж)

— 5 капель (0,15 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (5 кДж)

КОЛИФ ВИТАМИН Д3 В КАПЛЯХ 20МЛ ФЛАК С ДОЗАТОРОМ

Многие учёные считают витамин Д3 гормоном, так как он имеет много отличий от обычных витаминов.

5 причин почему стоит выбрать Витамин Д3 для детей близкий к идеальному:

Пищевая ценность на одну порцию:

— 2 капли (0,06 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (2 кДж)

— 5 капель (0,15 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (5 кДж)

КОЛИФ ВИТАМИН Д3 В КАПЛЯХ 20МЛ ФЛАК С ДОЗАТОРОМ

Многие учёные считают витамин Д3 гормоном, так как он имеет много отличий от обычных витаминов.

5 причин почему стоит выбрать Витамин Д3 для детей близкий к идеальному:

Пищевая ценность на одну порцию:

— 2 капли (0,06 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (2 кДж)

— 5 капель (0,15 мл): жиры — 0,1 г. Энергетическая ценность — 1 ккал (5 кДж)

Капли и спреи с витамином B12

Капли и спреи с витамином B12: каковы преимущества? Простота использования, прямая доступность активных ингредиентов и всасывание через слизистую оболочку полости рта.

Жидкий витамин B12: капли и спреи

Когда дело доходит до добавок витамина B12, жидкий B12 в форме капель и спреев становится все более популярным вариантом. Итак, какие преимущества на самом деле предлагает эта форма?

Прежде всего, капли и спреи с витамином B12 содержат витамин в растворенном виде.Поскольку B12 представляет собой водорастворимые витамины, это применение на самом деле очень логично и предлагает ряд преимуществ. Наиболее заметным из них является то, что жидкие добавки витамина B12 немедленно высвобождают активный ингредиент, что имеет преимущество перед другими формами, такими как таблетки, которые сначала необходимо растворить в желудке. С помощью капель и спреев содержание B12 может легко всасываться через слизистую оболочку полости рта, что может быть полезно для людей с проблемами всасывания в желудочно-кишечном тракте.

Капли и спрей с витамином B12 и таблетки с витамином B12

Капли и спреи с витамином B12 часто имеют лучший состав, чем таблетки с витамином B12.Это связано с тем, что некоторые добавки, содержащиеся в таблетках, такие как стеарат магния, могут отрицательно влиять на абсорбцию витамина. Эти добавки не нужны в каплях и спреях, так как организм может напрямую усваивать витамин B12.

Простота и удобство использования капель и спреев демонстрирует второе преимущество: люди, которым трудно глотать таблетки или капсулы, могут выбрать жидкий витамин B12. Таким образом, эта форма добавки, несомненно, является лучшим выбором для детей и пожилых людей.

Спреи с витамином B12 имеют еще одно преимущество перед каплями в отношении контроля дозировки, поскольку спрей часто легче вводить правильно, чем каплю из пипетки.

Эффекты капель и спреев с витамином B12

Использование добавки, содержащей непосредственно доступный витамин B12, имеет большой смысл, поскольку витамин может всасываться через слизистую оболочку полости рта, что называется сублингвальной абсорбцией. Здесь сразу начинается прием витамина B12.

Следующая точка всасывания находится в тонком кишечнике, где существует риск того, что свободный витамин B12 может быть разрушен желудочными жидкостями.К счастью, текущие исследования показывают, что абсорбция через сублингвальные добавки так же эффективна, как и через таблетки или капсулы, а это означает, что этот риск можно обойти или даже свести к нулю путем дополнительной пероральной абсорбции (2, 3).

Всасывание через слизистую оболочку ротовой полости очень выгодно в тех случаях, когда поступление через кишечник ненадежно или нарушено.

Преимущества жидкого витамина B12

Ниже приводится краткое изложение основных преимуществ спреев и капель с витамином B12:

Прямая доступность витамина B12
Немедленное всасывание во рту
Самая простая форма для использования
Меньше добавок содержится, чем в таблетках
Всасывания в кишечнике можно до некоторой степени избежать

Недостатки жидкого витамина B12

Единственным недостатком капель и спреев с витамином B12 является их относительно более короткий срок хранения; Таблетки можно хранить очень долго.Жидкий витамин B12 несколько более чувствителен к свету и должен всегда использоваться в течение срока годности, чтобы обеспечить его полный эффект. Однако при регулярном использовании это не вызывает особого беспокойства, поскольку срок годности почти никогда не достигается.

Активные ингредиенты в каплях и спреях

Как и все добавки B12, капли и спреи доступны с различными различными активными ингредиентами витамина B12. Вот обзор доступных форм.

Метилкобаламин	Да	Биоактивный кофермент B12 / B12: может использоваться непосредственно организмом	Настоятельно рекомендуется, подходит для всех применений
Аденозил Да	Биоактивный кофермент B12 / B12: может использоваться организмом напрямую	Настоятельно рекомендуется
Гидроксокобаламин	Да	Естественно, должен присутствовать в продуктах питания сначала расщепляется организмом на коферментную форму	Рекомендовано, хорошее замедленное высвобождение, поддерживает детоксикацию радикалов цианида и закиси азота
Цианокобаламин	Нет	Искусственная форма, которая почти никогда не встречается в природе.Сначала должен быть разбит телом. Наименьшая доступность и долгосрочное действие из всех форм	Выпускает небольшие количества цианида, поэтому не подходит для курильщиков или людей, желающих пройти детоксикацию. Несмотря на свои недостатки, обладает хорошей и доказанной эффективностью против дефицита B12.

Дозировки

Пероральное потребление витамина B12 примерно соответствует пассивной диффузии в кишечнике. Это означает, что примерно 1-2% дозы всасывается через слизистую оболочку рта.В дополнение к этому, около 1,5 мкг поступает в тонкий кишечник за счет внутреннего фактора.

Добавки должны содержать около 300-500 мкг витамина B12, чтобы покрыть ежедневные потребности и обеспечить хороший буфер.

Более общую информацию о дозировках можно найти в нашей статье: Дозировки витамина B12

Веганские капли и спреи с витамином B12

Поскольку в каплях и спреях B12 почти не используются невеганские добавки, такие как желатин и стеарат, эти добавки почти всегда веганы.Глицерин, который иногда используется, может быть получен из продуктов животного происхождения, но гораздо более вероятно, что он будет извлечен из кокосового масла или произведен синтетическим путем. Читатели, которые хотят в этом убедиться, должны проверить упаковку на наличие «растительного глицерина».

Добавки в жидких добавках с витамином B12

В жидких добавках витамин B12 нельзя просто растворить в воде, так как срок хранения будет слишком коротким

Natures Aid Витамин D3 капли для детей 50 мл

MenuAccountHolland & BarrettStore0BasketVitamins & SupplementsFood & DrinkSports NutritionFree FromNatural BeautyWeight ManagementHouseholdOffersThe Здоровье HubNew InAccountTrack вашего orderDelivery & ReturnsHelp CentreMy subscriptionsCustomer службаКонтактного usSite FeedbackSite mapStore locatorAbout НасКто являются weWorking в Голландии и BarrettPress releasesPrivacy и печенья КонфиденциальностьПравовых & conditionsHolland & Barrett InternationalCorporate Social ResponsibilityModern Slavery Statement

Свяжитесь с нами

closeHolland & BarrettSearch

closeStoreMy AccountRewards DiagnosFavourites (04) 0Basket

По состояниюПоддерживающие добавки для иммунной системыВолос, кожа и ногтиПеченьСон и расслаблениеКости и мышцыБеременность и зачатиеСтресс Задержка водыАллергия и сенная лихорадкаГорй к.т. & CirculationDigestionFatigueAnxietyBrain & MemoryJoint & Muscle PainMigraine & HeadachesEye Здоровье и Видение SupportMen в HealthSexual HealthWomen в HealthMood SupportFirst AidChildren в HealthVitaminsVitamin AVitamin BVitamin CVitamin DVitamin EMultivitaminsMineralsMagnesiumZincIronCalciumSeleniumChromiumSupplementsApple CiderAloe VeraTurmericCollagen & SilicaOmega & Fish OilsCharcoalGlucosamineEvening примулы OilArnicaGarlicPeppermint OilAcidophilusHorny Коза Weed5 HTPGlucomannanChondroitin & MSMFibre SupplementsEnzymesGarcinia CambogiaRoyal JellyRaspberry KetonesLecithinGinkgo BilobaSaw PalmettoPycnogenolCo Фермент Q10Grapeseed ExtractPet SupplementsSuperfood ДобавкиГомеопатические и цветочные средстваЭхинацеяМолочный чертополохВалерианаТравы и лицензированные средстваЖеньшень и гуаранаAgnus CastusЧерный кохош Зверобой Зверобой Коготь дьяволаСпасательное средствоТканевые солиЦветочные средстваГомеопатические витамины 9000 витаминов и витаминовКоробка для здоровья5000 витаминов и пищевых добавок & DrinkNew В: Food & DrinkDrinksSavoury SnacksSweet SnacksTrendingHome BakingHealthier SnackingMocktailsSlimming TeasPicnic EssentialsApple сидр VinegarKombuchaHoney, Джемы & SpreadsHoney & Манука HoneyJams & ChutneysNut ButtersSyrupsPateSpreadsApple сидр VinegarHome BakingFlourBreadSugar, подсластители и AlternativesBaking IngredientsBaking MixesVegan BakingCookingCondiments & SaucesCooking OilsCooking SaucesGravy & StockHerbs, специи и SeasoningSoup & Ready MealsSoya & Meat AlternativesApple сидр VinegarCoconutCoconut OilTeasFruit TeaGreen TeaHerbal TeaPeppermint TeaSlimming TeaCoffee & Кофе AlternativesBeansBagsInstantDecaf CoffeeOrganic CoffeeCoffee AlternativesDrinksWaterJuicesSoft DrinksEnergy DrinksProtein DrinksLow спирта и алкоголя FreeSnacksChocolate, торты и BiscuitsSugar Free SnacksRaw SnacksSavoury SnacksSnack BarsSweet SnacksDried фрукты, орехи и SeedsDried FruitMixesNutsSeedsBreakfast CerealsBreakfast SprinklesCereals, отруби и FlakesCereal BarsGranolaMuesliOats & Porridg eSuperfoodsSuperfood PowersSupergreensRice, макаронные изделия, бобовые и GrainsCous CousGrainsNoodlesPastaPulsesRiceDairy & AlternativesCoconut DrinksDesserts & CreamsNut DrinksOat, Rice & Hemp DrinksSoya DrinksProtein SupplementsVegan FoodVegan ChocolateVegan SweetsVegan ButterVegan BakingVegan SnacksVegan PastaVegan DessertsVegan BreadVegan SpreadsGluten FreeGluten Free FlourGluten Free BreadGluten Free Oats & PorridgeGluten Free PastaGluten Free CerealFree От FoodHealthy MagazinesShop All: Еда и напитки

Спортивное питаниеНовинки: Спортивное питаниеМагазин по целямЭнергия и выносливостьМышечная масса

капель витамина D3 1000 жидких капель | Добавка с витамином D

Жидкость

Вегетарианец

Детали

Ранее D3 Drops 1000

Формула жидкого эмульгированного витамина D3, обеспечивающая 1000 МЕ на каплю

Основные характеристики

Может использоваться для повседневного обслуживания или для более высоких дозировок
В 1 капле содержится 1000 МЕ витамина D3 * Натуральный апельсиновый вкус с приятным вкусом
Обеспечивает витамин D3 в виде холекальциферола, предпочтительной формы для улучшенного усвоения организмом.
В жидкой форме для простого и гибкого дозирования
Правительство Великобритании рекомендует всем людям старше 4 лет принимать 10 мкг (400 МЕ) витамина D в день.

Почему выбирают Nutri Advanced Vitamin D3 Drops 1000?

Капли витамина D3 — это эмульгированная жидкость, содержащая 1000 МЕ витамина D3 на каплю.

Удобное и гибкое дозирование.

Отличное качество, примерно 600 капель на флакон.

Каковы преимущества добавок витамина D?

Витамин D жизненно важен для здорового организма, но, по оценкам, каждый пятый человек в Великобритании испытывает дефицит витамина D.Для большинства из нас мы просто не можем находиться на солнце, необходимом для производства достаточного количества витамина D. Знаете ли вы, что невозможно получить достаточное количество витамина D из пищевых источников? Поэтому для многих из нас ключевой фактор — добавки.

Достаточный уровень витамина D необходим для нормального функционирования иммунной системы.

Нашим зубам и костям требуется хороший уровень витамина D для оптимальной минерализации, а витамин D играет решающую роль в использовании кальция и фосфора.

Витамин D необходим для нормальной работы мышц и деления клеток, поэтому он важен для каждой отдельной клетки в организме.

Кому подходит?

Подходит для всех, в том числе для детей от 1 года — отличный выбор для всей семьи. Поскольку он жидкий, он обеспечивает удобное и гибкое дозирование; 1-5 капель в день в зависимости от ваших потребностей.

Откуда берется витамин D?

Витамин D3 получают из ланолина (овечья шерсть).Поэтому он подходит для вегетарианцев, но не для веганов.

* Не забывайте регулярно проверять уровень витамина D, чтобы оценивать свой прогресс и при необходимости оценивать заново.

Код товара: 3400

Детские стрижки для мальчика 2019: Модные стрижки для мальчиков 2019: фото, новинки, тренды, тенденции

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 16:14

Модные стрижки для мальчиков 2019 года: фото, идеи, стили, примеры

В наступившем году родители могут не ломать голову над выбором актуальной прически. 2019 год приносит массу возможностей для осуществления смелых идей и экспериментов, так как в тренде будут оригинальность и необычные решения. Выбор подходящего варианта из великого множества различных предложений зависит исключительно от предпочтений ребенка и его родителей.

Просматривая современные модные стрижки для мальчиков 2019 в году на фото, большинство взрослых даже позавидуют, ведь в их молодости вряд ли было столь широкое разнообразие стильных укладок. С их помощью вы сможете подчеркнуть индивидуальность малыша и выделить его среди сверстников.

Можно заметить, что современные стрижки часто имеют выбритые виски и длинную челку

Актуальные прически

Ваш ребенок наверняка мечтает выглядеть по-особенному в новом году, поэтому не стоит отказывать ему в этом удовольствии. Иметь стильную и ухоженную шевелюру хочет каждый представитель сильного пола, а в юном возрасте это желание только усиливается. В этом году будут актуальны коротко подстриженные волосы с четким разделением на височной верхней части.

Читайте также: как подобрать мужскую прическу

Практически все модные прически будут иметь в основе гладко выбритые виски и длинные волосы на макушке. Челка в большинстве случаев остается длинной, но есть большое количество вариантов для противников удлиненных прядей. Естественно, среди сотен возможных вариаций довольно сложно принять верное решение, поэтому предлагаем вашему вниманию наиболее популярные в 2019 году стрижки.

Совет! Непременно покажите фото ребенку и обсудите с ним вариации, которые возможно сделать именно под его волосы и стиль, чтобы он самостоятельно сделал выбор.

При выборе стрижки необходимо учесть стиль жизни ребенкаСтильная стрижка прекрасно дополнит образ юного музыкантаПри выборе стрижки нужно ориентироваться не только на предпочтения, но и на возраст и тип волос мальчика

Гаврош

Особенно гармонично смотрится такая прическа на малышах. Вы, скорее всего, уже успели заметить, что практически все модные стрижки для мальчиков в 2019 году представлены вариантами, акцент в которых делается на длинные локоны в центральной части головы. В височной части они могут быть аккуратно подстрижены (полубокс), либо оставаться длинными, как в данном случае.

При формировании укладки все пряди зачесываются вперед и немного набок. Если ваш ребенок является яркой личностью и заядлым противником классических решений, то предложите ему сделать ирокез или раскрасить волосы в сочные цвета. Любители экспериментов от такой инициативы придут в настоящий восторг. Можно также сделать хаотический беспорядок на голове, приподняв все пряди к верху, а потом зафиксировав их при помощи специального детского геля.

Гаврош Тенардье — бездомный сорванец, персонаж романа «Отверженные» Виктора Гюго. В честь его озорной растрепанной прически и названа стрижка.Стрижка Гаврош — это удлиненные волосы на висках, затылке и более короткие на макушкеСхема стрижки гаврош

Шапочка

По распространенности эта прическа проигрывает предыдущему варианту, но ее никак нельзя пропустить. Она не теряет своей популярности на протяжение долгих лет, поэтому регулярно появляется в глянцевых журналах и каталогах. Такой вид стрижки больше подходит маленьким мальчикам с вьющимися волосами, но и на прямых она смотрится весьма элегантно. Она выглядит стильно и лаконично, преображая даже самый обыкновенный образ. На кучерявых локонах укладка смотрится романтично и небрежно, а вот обладателям тонких волос она поможет создать нужную форму и придаст красивый объем.

Стрижки шапочки имеют свое название вследствие схожей формыСтрижка шапочкой отлично подходит для кудрявых волосВарианты стрижки шапочка

Короткая лесенка

Каждый родитель обращает внимание на других детей, их внешний вид, на их волосы и прически. Наверняка вам на глаза не раз попадались ребятишки с аккуратной многоуровневой стрижкой. Благодаря подобному парикмахерскому решению формируется индивидуальный образ каждого юноши. Чаще всего подвергаются коррекции вьющиеся волос, что позволяет придать им превосходный объем, подчеркнуть преимущества и красивые черты лица.

Схема стрижки лесенкойСтрижка лесенка для мальчиков — прекрасный вариант многоуровневой стрижки

Короткая лесенка будет актуальна для всех мальчишек, так как является универсальной. К тому же при помощи специальных средств для фиксации волос вы сможете придать ей нужную форму, постоянно обновляя образ малыша и экспериментируя с его стилем. «Каскад» — еще одна разновидность лесенки, придающая образу динамичности, дерзости и легкой небрежности.

Читайте также: школьная форма для мальчиков

Стрижка каскад для мальчиков — аккуратная английская небрежность прически

Фигурная стрижка

Модные детские стрижки для мальчиков, основанные на четких выстриженных фигурах, снова возвращаются в моду. Их отличительная черта – плавность линий, с помощью которых подчеркиваются естественные очертания головы.

Фигурная стрижка для мальчиков поможет выделиться ребенкуФигурная стрижка может быть выбрита узорами на висках

Сложные абстрактные узоры также не утрачивают позиций и все чаще украшают шевелюры юношей. Благодаря соблюдению пропорций и аккуратных линий, некоторые вариации полубокса получаются более изысканными и необычными. Разнообразие рисунков впечатляет, ведь помимо стандартных узоров и прямых контуров, опытный профессионал может выбрить на голове у малыша изображение экзотического зверя или любимого мультипликационного персонажа. Столь необычная прическа точно будет приковывать к себе внимание и придаст крохе уверенность в себе.

На затылке можно выбрить интересный рисунок, например, знак любимого комиксаЗабавно смотрятся фигурные стрижки в виде ящерок

Простой и лаконичный casual

Для пятилетнего мальчика подобрать стрижку – это целое искусство, ведь она должна не только подходить ему по стилю, но еще и быть максимально простой, поскольку усидеть в парикмахерском кресле длительное время непоседа вряд ли сможет. В таких ситуациях на помощь приходит casual.

Он представляет собой укладку с длинными волосами на боковой и верхней части головы. Главное преимущество заключается в том, что он не требует особого ухода и подчеркивает достоинства ребенка. Кто-то может заметить схожесть с прической «горшок», но на самом деле волосы на затылке просто аккуратно скруглены.

Стрижка casual подходит нетерпеливым и капризным малышам

В 2019 году модные стрижки для подростков предполагают некоторую дерзость и наличие взъерошенных прядей. Кэжуал остается популярным уже много лет благодаря своей практичности, удобству и превосходному виду. Также подросткам могут прийтись по вкусу варианты, в которых выделяются челка или наголо выбритые виски. Мальчишкам, у которых волосы начинают виться при повышении влажности, подобный стиль станет настоящим спасением.

Стрижку кэжуал с длинной челкой можно интересно уложить

Совет! Если выбрать стрижку с четкими линиями, то она может не подойти ребенку с треугольной или округлой формой лица, а вот средний по длине волос, взлохмаченный, но аккуратно уложенный, будет смотреться весьма оригинально на любом юноше.

Выделенные пряди

Эта прическа была создана парикмахерами относительно недавно и является одним из видов уже знакомого нам гавроша. Легкая, небрежная укладка будет иметь другой вид, если дополнить ее текстурой.

Она сдержанна и лаконична, поэтому прекрасно подходит для школьных учреждений. Но в то же время стрижка выглядит довольно стильно и является очень востребованной среди мальчиков разных возрастных групп. В 2019 году взъерошенность и хулиганский вид снова вернутся в моду. Наибольшей популярностью среди подростков будут пользоваться варианты с четкой линией пробора, при этом длина волос может варьироваться между короткой и средней.

Стрижка для мальчиков выделенные пряди на короткие и длинные волосы

Прически для кудряшек

Все родители знают, что кудрявые волосы плохо поддаются укладке, не держат форму. Модные стрижки для подростков упростят уход за кудрями, поскольку в тренде будут прически с хаотически разбросанными завитками. Длина волос для них необходима средняя. Неряшливо разбросанные завитки придадут образу романтичности и легкости, подчеркивая задорный характер малыша.

Стрижки для кудрявых и волнистых волос на короткие волосыОчень популярна стрижка андеркат на кудрявые волосыСтрижки на кудрявые волосы средней длины

Универсальный вариант

Если нет времени укладывать локоны или ребенок решительно выступает против манипуляций с собственной шевелюрой, то вас может спасти пробор. При этом неважно, модельная это стрижка или отросший гаврош. Насыщенности образу юноши придаст именно такая укладка. Боковая линия спасет прически подростков, ведь для создания опрятного пробора не потребуется много времени и усилий. Набок могут укладываться как все волосы, так и только челка.

Перенос пробора набок поможет интересно уложить волосы

Стрижка «бобрик»

Популярность данный вариант заработал благодаря своей практичности, ведь ухаживать за ним очень легко. Сделать подобную прическу можно в домашних условиях. Для этого вам необходима специальная парикмахерская машинка и несколько видов насадок. Актуальнее всего «бобрик» в летнее время.

Стрижка бобрик отлично подходит для спортсменов

Полубокс

Практически все модные стрижки для мальчиков основаны на полубоксе, который имеет еще несколько актуальных наименований. Несмотря на это, суть ее остается неизменной: коротко подстриженный затылок и виски, а начиная от макушки и заканчивая лбом, аккуратно ниспадают длинные волосы. Волны вытягивать в таком случае не стоит, ведь необходимо сохранить естественность.

В наступившем году стилисты решили угодить каждому. Для мальчиков, которым не нравятся длинные волосы, есть оптимальное решение – короткая укладка. По внешнему виду она напоминает бокс, но с четкой височной и лобовой частью. Подобное решение подходит как под прямые волосы, так и под длинные.

Стрижка полубокс для мальчиков — одна из самых популярных стрижек как для мальчиков, так и для мужчин

Как выбрать стрижку для ребенка

Существуют несколько правил, которые помогают подобрать прическу для мальчика:

Челка должна быть короткой, чтобы не мешала играть, не лезла в глаза. Если ребенок хочет оставить длинную челку, то непременно расскажите ему об недостатках такого решения. Если волосы будут постоянно лезть в глаза или закрывать кругозор, то со временем в неокрепший детский организм могут атаковать болезни, связанные со зрительным аппаратом.
Укладка должна подчеркивать естественную красоту парнишки. Подстригать пряди следует с учетом формы лица, индивидуальных особенностей строения головы. При формировании прически парикмахер должен учитывать структуру волос.
Главное правило, на которое стоит опираться при выборе оптимального варианта, это вкусы юноши. Стрижка должна нравиться ребенку, иначе она не будет вызывать радости. Если малыш гордится своей прической, то это придаст ему уверенности.
Выбирая прическу для мальчика, опирайтесь на уровень его активности, потребности, предпочтения. Если ему не нравятся короткие волосы, то выберите укладку с длинными прядями или наоборот. Прислушивайтесь к мнению детей, ведь это им парикмахер стрижет волосы, а не вам. Помните, что всегда можно найти компромисс, ведь разнообразие стрижек действительно большое и позволяет выбрать.

Выбирайте стрижку так, чтобы ребенку было удобно за ней ухаживатьВыбирайте стрижку вместе с ребенком, она должна нравиться самому мальчикуВыбирайте хороших детских парикмахеров

Присоединяйтесь к обсуждению!

Нам было бы интересно узнать вашу точку зрения, оставьте свое мнение в комментариях.

Фотогалерея:

Присоединяйтесь к обсуждению!

Нам было бы интересно узнать вашу точку зрения, оставьте свое мнение в комментариях 😼

Актуальные детские стрижки для мальчиков весной 2019

Многие родители замечают, что современные дети во многом отличаются от ребятни прошлых десятилетий. Раньше дети чаще проводили время на улице, играя со сверстниками, им не был знаком мир гаджетов, они не переживали о взъерошенных волосах, рваных коленках на брюках. Нынешняя молодежь играет в компьютерные игры, общается в социальных сетях, одевается в одежду модных брендов, следит за своей внешностью. Виртуальная жизнь, пропаганда красивого образа отразилась на мышлении современных мальчишек. Они хотят выглядеть стильно, ухоженно, носить прическу «ни как у всех». Однако в силу юного возраста, дошкольники и подростки не понимают, что детская стрижка должна гармонично смотреться с внешними данными, нарядом. Мы хотим помочь будущему поколению, и рассмотрим самые трендовые прически осень-весна 2018/ 2019 гг.

Как определиться с выбором длины прически?

Весной текущего года парикмахеры-стилисты в один голос утверждают, что актуальна разная длина волос, в зависимости от темперамента малыша, его увлечений, образа жизни.

Для любителей спортивных игр, маленьких бунтарей, сражающихся с «водяными мельницами», вымышленными пиратами и разбойниками, предпочтительно сделать короткую прическу. Если мальчик не хочет расставаться с длинными локонами, можно обыграть стрижку, пряди на макушке убрать в пучок, а боковую часть и затылок подстричь.

Задумчивому романтику, черпающего информацию из любимых книг, кинофильмов подойдут стрижки средней длины с челкой, не мешающей глазам. Детская стрижка будет красиво смотреться на прямых и вьющихся волосах.

У малышей до 5 лет волосы еще слабые, в редких случаях густые, потому лучше подобрать короткую прическу, регулярно ухаживая за ними.

Главные тренды в стрижках для мальчиков до 12 лет

В моде красивые блестящие волосы, но весной 2019 года стилисты акцентируют внимание на нескольких тенденциях в детских стрижках:

классический стиль – четкость линий, окантовок, без торчащих волосков;
укороченные волосы на висках с затылком и удлиненные пряди на макушке;
ультракороткие или выбритые бока с узорами:
длинные локоны на макушке, переходящие в челку;
продуманный небрежный стиль, создаваемый стайлинговыми средствами или беспорядочным расчесыванием.

Модные короткие детские стрижки

Весенняя пора ассоциируется с началом учебного года в школе и дошкольных учреждениях. Прическа должна быть максимально практичной и удобной, чтобы облегчить утренние сборы ребенку. Такие короткие стрижки, как: Бокс, Ежик, Полубокс и Цезарь не требуют укладок фиксирующими средствами, достаточно вымыть и высушить голову.

Детские стрижки универсальные, но имеют ряд отличий между собой. Бокс – ультракороткий вариант стрижки с окантовкой выше линии затылка, а у Полубокса линия перехода волос на затылке, при этом в теменной части остаются удлиненные пряди, в отличие от Бокса. По сути, если мальчику хочется поэкспериментировать с укладкой, то смело выбирайте Полубокс. Для малышей с яркой индивидуальностью – Ежик незаменимый вариант.

Стрижка Цезарь получила свое название в честь легендарного древнеримского полководца. Прическа характеризуется коротко стриженными боками и затылком, с ровной окантовки, проходящей по линии лба. Прическа не подойдет обладателям вытянутого лица с волнистыми волосами. Главное достоинство стрижки в аккуратности, потому нужно будет регулярно посещать детскую парикмахерскую, например «Я» в Москве.

Резюмируя сказанное, какую бы вы не выбрали детскую стрижку, за волосами необходимо ухаживать, мыть волосы безсульфатными натуральными шампунями, пользоваться деревянными расческами, обновлять прическу в парикмахерской.

Детские стрижки для мальчиков и девочек

Посетителям парикмахерского зала

Бесплатная консультация
по уходу за волосами

Детские стрижки для мальчиков и девочек. Модные стрижки для детей в Москве

Разнообразие модных детских стрижек сегодня впечатляет. «Боб», «паж», каре, «ежик», «шапочка» — одно перечисление заняло бы целую страницу. Дети, папы и мамы выбирают по-настоящему стильные, проверенные варианты, позволяющие по-хорошему выделиться среди сверстников. Как бы ни была переменчива мода на детские стрижки в Москве, по-прежнему родители хотят, чтобы прическа соответствовала 3-м критериям:

Возрасту ребенка;
Стилю, которого семья придерживается в повседневной жизни;
Простоте ухода.

Хотите, чтобы ваш ребенок выглядел модно, красиво, ухоженно, приводите его в парикмахерскую HairMafia! Опытные мастера подберут оптимальный вариант молодежной прически, который устроит родителей и понравится ребенку, выполнят ее качественно, отняв немного вашего времени. Ребенку не придется далеко идти, потому что наш салон находится рядом с метро.

Стрижки для детей в Москве

Детские модельные стрижки для мальчиков недалеко ушли сегодня от девчачьих. И все-таки принципиальная разница есть. Как правило, юные джентльмены не отличаются большой аккуратностью, зато любят бегать и прыгать. Поэтому детские короткие стрижки у них всегда выполняли утилитарную роль: чтобы волосы не мешали, не лезли в глаза и на лоб. Но в последнее время мода изменилась; часто родители мальчишек выбирают стильные локоны до плеч.

Детские стрижки волос для девочек — подарите юной леди настоящий праздник

Красавицы до 15 лет — более требовательные и более благодарные клиентки. Они всегда рады «примерить» на себя новый образ. Если у девочки длинные локоны – выполним элегантную «взрослую» прическу, которая будет прекрасно держаться, замечательно выглядеть на торжественном мероприятии. Для любительницы детских модельных стрижек подберем оптимальный вариант с учетом особенностей лица и образа жизни (есть свободное время на уход за волосами или нет).

Наши мастера:

Подберут модный современный вариант, соответствующий типу лица;
Сделают пребывание ребенка в салоне комфортным и удобным;
Учтут все пожелания маленькой клиентки.

Если мама или папа не захотят терять время зря, к их услугам мужские и женские стрижки по отличным ценам. Не раздумывайте долго — заходите к нам всей семьей!

Стрижки для мальчиков 2021 -модные детские, подростковые прически

Современные дети представляют собой полную противоположность своим родителям, которые в свои детские годы довольствовались малым и выглядели все практически одинаково. Их прически не отличались разнообразием, поскольку школьные стандарты советского образования требовали делать обыкновенную, ничем не примечательную короткую стрижку. Времена изменились. Стрижки для мальчиков 2021, модные и оригинальные, предоставляют огромный выбор разнообразных причесок, которые обрадуют мальчика, заставят почувствовать себя увереннее и смелее. Нынешние малыши хотят выделяться, стать яркими, не желают быть скучными и в без того повторяющейся повседневности. А что как не прическа сможет придать образу ребенка неповторимость стиля и будет отвечать за формирующиеся вкус и образ жизни малыша? Варианты самых модных в 2021 году стрижек для мальчиков от 6 до 12 – 13 лет можно увидеть в данной статье.

Самые модные стрижки для мальчиков 2021 фото

Модные тенденции в сфере красоты продолжает радовать богатством оригинальных и интересных вариантов.

Если раньше стильная модная стрижка для мальчика считалась уделом богатых, обеспеченных семей, то сейчас это стало настолько укоренившемся явлением, что любая мамочка, которая хочет подчеркнуть индивидуальность своего сына может посмотреть фото новинки модных причесок и выбрать то, что подойдет ее сыну.

Крутые прически для мальчиков – фото – модные тенденции

В 2021 году остаются популярными короткие стрижки, которые опытные стилисты разнообразили свежими идеями и новыми тенденциями. В данное время самыми крутыми прическами для мальчиков являются удлиненные волосы в верхней части головы и у лица, не важно, будет ли это в сочетании с выбритыми висками или просто коротко остриженными.

Если выбор пал на прическу короткой длины волос, то следует учитывать, подойдет ли она форме головы мальчика и насколько густа шевелюра.

На это необходимо обращать самое пристальное внимание, поскольку определенного рода непропорциональность будет сильно выражена и заметна на внешнем виде прически.

Спортивная стрижка

Очень модные прически для мальчиков 2021 – это спортивные стрижки, которые предполагают наличие одинаковой длины волос, хотя ее можно модернизировать и сделать пряди на верху чуть подлиннее. Смелые модники могут дополнить образ выбритыми висками (их можно украсить различными витиеватыми узорами и интересными рисунками).

Такая прическа не нуждается в дополнительном уходе, что является ее важным преимуществом. Отлично подойдет для мальчиков 10 лет.

«Творческий беспорядок»

На пике популярности находится прическа, в процессе создания которой не действует соблюдение строгих правил относительно длины волос, которая может меняться. Она прекрасно подойдет для малышей 6 лет. Это в большинстве своем стрижки с коротко подстриженными висками, косой или прямой удлиненной челкой, длинными локонами сверху. Создаваемый на голове «творческий беспорядок» позволяет создавать множество различных укладок и экспериментировать.

Детские прически для мальчиков фото

Существует много вариантов модных детских причесок для мальчиков 2021 года. Ниже будут продемонстрированы наиболее выбираемые и популярные из них.

«Гаврош»

Данная детская прическа для мальчика подразумевает создание коротко выстриженных волос на височных частях в сочетании с длинными прядями в макушечной области и сзади. Челка, как правило, оставляется длинная (однако никто не исключает вариант с короткой челкой).

В процессе формирования стрижки волосы следует укладывать вперед и чуть вбок. Для малышей, чей стиль и имидж отличается яркостью и броскостью, можно разбавить укладку ирокезом. Кроме того, можно создать беспорядок на голове путем приподнимания волос наверх (в таком случае прическу нужно зафиксировать предназначенным для этих целей детским гелем). Чаще ее предпочитают мальчики 8 – 9 лет.

«Ежик»

Такая прическа подойдет мальчикам абсолютно для любой возрастной категории. Незатейливая, но при этом интересная, она проста в уходе. Отросшие пряди могут подровнять сами мамочки. Такую укладку можно усложнить, если малыш идет на праздник. Для этого понадобится: взять косметическое масло, взъерошить волосы и приподнять их наверх. Получившиеся торчащие в разные стороны колючки придадут образу эффектность и динамичность детской прическе.

«Боб»

Классический и удлиненный варианты этой детской прически для мальчиков, фото можно увидеть далее, одинаково хорошо подойдут и для подростков. Главной изюминкой такой укладки является объем в макушечной зоне. Челку можно сделать прямой или уложить набок (но в любом случае она должна быть удлиненной). Прическа отлично подойдет не только мальчикам 6 – 7 лет, но и постарше 10 – 11 лет и подросткам она будет как нельзя кстати.

Как выполнить супер модную детскую стрижку на удлиненных волосах смотрите в следующем видео материале.

Модные стрижки 2021 для подростков

Стрижки для подростков этого года изобилуют различными модными идейными вариациями, которые помогут мальчикам 12 – 13 лет выразить свою индивидуальность, показать утонченность вкуса и стиля.

Стрижки подростки в 2021 году ничуть не уступают прическам парней 16-18 лет.

«Андеркад»

Эта прическа сделает из подрастающего мужчины настоящего мачо, которые будет пленять восхищенные взоры юных красавиц, станет предметов гордости для своих родителей. Вариант данной стрижки для подростка подразумевает выбритые виски и затылочную часть и выглядит как аналогичная, мега популярная, прическа у мужчин. Макушечная зона и челка остаются удлиненными. Однако, переход длины может быть плавным, а может быть резким, все зависит от желания подростка.

В более коротком исполнении стрижка удобна тем, что волосы не лезут в глаза и в то же время прическа выглядит очень модной и стильной. “Андеркат” универсален – подходит всем за исключением обладателям лица треугольной формы, поскольку в этом случае стрижка лишь еще больше подчеркнет угловатость линий. Лишь один недостаток: за стрижкой подростку придется много ухаживать при помощи специального косметического средства, дабы придать волосам нужное направление – назад или в бок. Отличный вариант прически для мальчиков 12 лет.

«Гитлерюгенд»

Эта вариация предполагает практически полное сбривание затылочной и височной частей. Прическа очень оригинальна и нестандартна. Гитлерюгенд одна из самых модных стрижек для подростков в 2021 году. Она подойдет подросткам настоящим стилягам, знающим толк в моде.

Можно дополнить прическу выбриванием полосы или пробора.

«Гранж»

Эта подростковая прическа требует наличия длины волос пять-десять сантиметров. Осуществляется зачес прядей вперед (все они делаются одной длины). Удачнее стрижка выглядит на прямых волосах. Однако и в этом случае необходима укладка с применением специальных средств ухода для волос. Стоит отметить, что, благодаря ниспадающим прядям, которые прикрывают лицо, можно скрыть некоторые проблемы кожи, что актуально в подростковом возрасте.

Стрижка «Канадка»

Эта прическа предоставляет возможность создать на голове различные конструкции (от классических моделей до ирокеза). Великолепно «Канадка» смотрится особенно на вьющихся волосах. Плюс этой не совсем детской прически для мальчика, фото которой можно увидеть ниже, состоит в том, что она прочно удерживает созданную форму. Это объясняется тем, что в верхней части вьющиеся пряди оставляются, поэтому завиточки сохраняются в полной мере. Но в нижней части волосы состригаются достаточно коротко. Такой принцип воссоздания стрижки объясняет оригинальность формы прически, которая прочно держится и не рассыпается.

Кроме того, эта стрижка относится к числу универсальных за счет того, что подходит для любого типа лица, разной структуры волос. Идеально она смотрится на редких волосах, которые посредством создания верхушки выглядят более густыми.

Популярные подростковые стрижки для мальчиков смотрите здесь.

Все перечисленные виды и вариации модных причесок и стрижек для мальчиков в 2021 году интересны и уникальные по-своему. С одной из выбранных стрижек ребенок будет чувствовать себя стильным, модным и современным парнем, ощущающим всю степень своей очаровательности и привлекательности.

А любящие мамочки, которые рискнули выбиться из стандартных рамок по воссозданию причесок и позволили поэкспериментировать своему сынишке, будут довольны результатом. Не будьте похожи на других! Оставайтесь всегда привлекательными и неповторимыми!

Самые актуальные и стильные стрижки для мальчиков 2019

Предлагаем Вам детально остановиться на рассмотрении самых последних направлений в моде мальчиковых стрижек, эта информация окажется полезной заботливым родителям, которые идут в ногу со временем и прививают своему чаду чувство стиля с самого раннего возраста.

Отметим, что модные тенденции детского сезона 2019 года созвучны с основными характеристиками причесок для взрослых. При этом парни зачастую могут дать фору своим папам, ведь прическа молодого человека может выглядеть ярче и эффектней стрижки родителя.

Во-первых, это объясняется тем, что чаще всего взрослые мужчины в силу различных обстоятельств просто не могут себе позволить ультрамодную прическу. В свою очередь, их сыновья, не обремененные статусом или общественным положением, вполне могут примерить на себя смелый, дерзкий, а порой и экстравагантный образ.

Подбирая укладку, важно обращать внимание не только на очередное веянье переменчивой моды, а и на черты лица и тип волос молодого человека. Неподходящая прическа способна исказить детские черты или доставить много хлопот с укладкой.

therighthairstyles.com

В процессе выбора идеальной стрижки необходимо учитывать пожелания маленького модника, а также принять во внимание рекомендации опытного мастера-парикмахера.

Конечный результат и внешний вид после нескольких недель эксплуатации зависит от следующих факторов:

тип волос;
уровень профессионализма парикмахера;
возможность выполнять процедуру ежедневного ухода и укладки.

Модные стрижки для мальчиков в этом году, как никогда разнообразны. Это и классические прически, не сдающие своих лидирующих позиций уже несколько сезонов подряд, а также вариации с асимметричными, каскадными или заостренными прядями.

shop.mango.com

Было отмечено, что дети младшего возраста чаще всего отдают предпочтение коротким стрижкам, не требующим дополнительного ухода, кроме проведения регулярных гигиенических процедур. Однако, мальчики постарше выбирают сложные варианты с сохранением средней длины волос.

menhaircutideas.com

Спортивный стиль, как никогда в тренде. Модные показы именитых стилистов пестрели такими прическами, украшенными замысловатыми узорами или рисунками. В этом году большинство мастеров продолжает двигаться в направлении, которое предполагает уход от стандартных техник в пользу эксклюзивных и оригинальных способов создания причесок.

babydream.vn

На пике популярности легкие и динамичные укладки с имитацией озорного беспорядка или градуированной челкой. Родители, озабоченные выбором имиджа своему чаду, должны обратить внимание на самые выразительные особенности внешности ребенка, а также его темперамент и наиболее яркие черты характера. Сдержанные и консервативные стрижки вряд ли будут сочетаться с непоседливым и заводным нравом маленького модника. Для активных и эмоциональных детей подойдут стильные и неординарные прически, которые как нельзя лучше смогут передать настроение непоседы.

howdoesshe

Обладателям коротких волос стилисты рекомендуют обратить внимание на модные мальчиковые стрижки с четким разделением верхней части и височных зон. Такие варианты предполагают наличие удлиненных волос в зоне макушки и коротких на висках и затылке, допускается сохранение челки, форма которой подбирается в зависимости от формы лица. Очень модно оставлять удлиненные локоны в районе темени.

pepino-hair-cuts.top Haircut Inspiration

«Полубокс» является одной из самых популярных причесок в сезоне 2019 года, кроме того, он выступает базой для создания креативных и смелых причесок для мальчиков. Привычное решение в виде укороченной области висков, плавно переходящей в более длинную макушку и лоб, претерпело изменений в виде добавления нестандартных боковых проборов, длинной челки или смелой асимметричной окантовкой. Мягкости и шарма прическе добавят волны или кудри. Необычно смотрятся короткие прямые или вьющиеся волосы, обрамленные четким контуром у линии висков и лба.

websta.me

Как подмечают многие обозреватели, основной тенденцией в стрижках для мальчиков является сохранение длинных прядей по центру в сочетании с короткой височной и затылочной зонами. Иногда виски наоборот отращивают и тогда «полубокс» превращается в стильный «гаврош», который очень мило и трогательно выглядит на маленьких модниках. Отметим, что такая прическа требует регулярной укладки при помощи стайлинговых средств, которые наносятся на верхние и боковые локоны. После чего пряди необходимо зачесать наверх и в сторону. Применяя гель с эффектом мокрых волос, не трудно создать эксцентричную укладку, напоминающую «ирокез».

Стрижка «Гаврош»

Если Ваш малыш имеет необычный оттенок волос, например, рыжий, можно попробовать стрижку в панковском стиле, которая смотрится особо выразительно в сочетании с ярким цветом шевелюры. Для создания креативного образа воспользуйтесь цветным лаком или мелками для волос, с помощью которых можно выделить отдельные пряди или зоны укладки.

lindaweldon.polyvore.com taraosborne75

Обладателям вьющихся волос средней длины подойдет классическая «шапочка», претерпевшая определенных изменений, которые чаще всего заключаются в асимметрии, резкому переходу к бритому затылку или височным зонам.

styleanddesigns commonhairstyles.com

Фигурные стрижки тоже снова в моде. Однако, следует заметить, что на смену сложным узорам пришли плавные линии, подчеркивающие правильную форму головы. В данном случае перед стилистом открывается необозримое поле для полета фантазии – выбритый пробор может сочетаться с боковым «ирокезом» или четко очерченной челкой и висками. На волосах темного цвета отлично смотрятся абстрактные рисунки, выполненные на затылке или боках. Сделав выбор в пользу такой экспрессивной стрижки, необходимо учесть несколько важных деталей. Такая прическа требует регулярного посещения салона красоты или парикмахерской для поддержания первозданного вида. Кроме того, ее не стоит делать при наличии дефектов черепа, ярко выраженных шрамов или других пороков кожи.

Стиль «кэжуал» способен добавить мягкости в образ Вашего непоседы. Стрижка, выполненная в данном направлении, предполагает наличие закругленной линии затылка в сочетании с «шапочкой» и удлиненными висками. Идеальный вариант для мальчиков с прямыми и густыми волосами.

websta.me Joy Zimmer

В сезоне 2019 года не выходят из моды и классические стрижки на средние волосы с приданием легкой небрежности и растрепанности. Добиться такого, любимого многими тинэйджерами эффекта, поможет любое стайлинговое средство, которым можно выделить челку или пряди по бокам головы.

dziecko.cogdziezaile.pl

Мальчикам с вьющимися локонами лучше отказаться от четких линий и стандартных форм при выборе стрижки в пользу сохранения средней длины, при этом можно оставить небольшую челку. В процессе создания стрижки на волосах данного типа опытные мастера чаще всего используют метод филировки или сильного градуирования, что поможет подчеркнуть красоту кудрей.

Men’s Hairstyle Trends

Выделение отдельных прядей или зон снова в тренде. Этот результат удастся достичь и без использования красящих составов. Текстурная челка или виски смогут разнообразить практически любую стрижку и внести долю бесшабашности в строгий образ примерного ученика.

Рассмотрим более детально одно из новшеств или отличительных черт большинства коллекций модных домов этого года. «Волшебную палочку», подходящую для любого случая, а именно – пробор. Эта деталь способна спасти любую отросшую стрижку, превратив ее за считанные секунды в ультрамодную укладку. Не обходятся без него и многие модельные прически. Именно пробор способен правильно расставить акценты, подчеркнуть черты лица, сделать образ более ярким и выразительным. Без него сложно обойтись и в процессе укладки непослушных и тонких детских кудряшек.

trilogydesignco.com Men’s Stylists

Добавим, что красивая стрижка и стильная укладка у мальчика имеет значение не только для родителей. Большинство из ребят не охотно признают тот факт, что им важно выглядеть привлекательно и получать одобрение взрослых и сверстников. И даже, если Ваше чадо не обрадуется перспективе определенное время просидеть спокойно в парикмахерском кресле, после завершения процедуры – долгий осмотр себя в зеркалах и витринах, попадающихся на пути, обеспечен.

Прически и стрижки для мальчиков, детские стрижки 2021

Чувство стиля и тяга к прекрасному воспитывают в детях с юных лет. И речь идет не о картинах Рембрандта (хотя, почему бы и нет), и не о знакомстве детей первых лет жизни с шедеврами мировой классики. Мы с самых первых дней стремимся окружить малыша самыми лучшими, красивыми и качественными предметами, и не важно, делаем мы это осознанно или на бессознательном уровне. Красивая мебель, ковры, посуда, одежда, игрушки – все, что окружает маленького человека должно быть не только качественным, но обязательно красивым и гармоничным. Модные детские стрижки – еще один важный аспект, который помогает воспитать полноценную, уверенную в себе личность. С раннего возраста приучайте своего малыша к тому, что он выглядит на все 100%, начиная с прически, заканчивая уверенной улыбкой на лице!

Сегодняшняя статья посвящена вопросу стрижек для мальчиков. Мы рассмотрим модные тенденции и то, какие прически для мальчиков (2021) позволят маленькому моднику шагать в ногу со временем, а также немного поговорим о том, как первый раз повести своего мальчишку к парикмахеру.

Первая стрижка для мальчика: праздник, а не повод для испуга!

Согласно древнему поверью, детей до года стричь нельзя. Есть разные версии относительно того, откуда пошла эта традиция: одни видят причину в убеждении, что в волосах кроется мистическая сила, и раньше срока укорачивая длину волос можно лишить несчастное дитя ума или успеха в будущем; другие считают, что поверье связано с высокой смертностью детей до года в Древней Руси. Тогда первый день рождения ребенка праздновали как некий важный рубеж, перейдя который ребенок утверждается в этой жизни, и одним из важных ритуалов, приуроченных к окончанию первого года жизни был остриг ребенка. Впрочем, эта традиция в несколько трансформированном варианте получила свое отражение в Таинстве Крещения.

Современные родители больше руководствуются здравым смыслом и тем, насколько практично то или иное решение. Бывает детки рождаются почти без волос и за год шевелюра не успевает толком отрасти. А бывают случаи, когда напротив, рождается уже довольно-таки волосатый ребенок и отросшие за 6-7 месяцев пряди лезут в глаза, мешают играть, а если на дворе лето, то могут еще и изрядно парить. Стоит ли подстричь малыша или остаться верными древней традиции? Правильное решение могут принять только родители, и выбор всегда только за ними.

Как там ни было, рано или поздно, вам придется первый раз делать детские стрижки. Предлагаем Вашему вниманию несколько простых советов о том, как сделать первую стрижку для мальчика веселым и забавным занятием:

Если Вы собираетесь сделать модную прическу мальчику самостоятельно, в домашних условиях, обязательно заручитесь поддержкой кого-то из близких или знакомых. Может, помощь и не понадобится, но чисто психологически Вам будет спокойнее, что кто-то есть рядом, на подхвате.

Придумайте, чем отвлечь малыша. Это могут быть мультики, интересная новая игрушка или какой-то желанный предмет, который Вы обычно не разрешаете брать (например, ключи, пульт, мобильный телефон).
Подготовьте все необходимое, чтобы весь инвентарь был под рукой.
Продумайте, как будете стричь малыша и какая прическа для мальчика подойдет лучше всего. Определитесь, с чего начнете и как будете продвигаться.
С отличным настроением и шутками-прибаутками смело приступайте!

Если же предстоит поход в парикмахерскую, Вам следует позаботиться о таких деталях:

Найдите хорошего мастера. Здесь лучше всего довериться сарафанному радио: спрашивайте других мам на детских площадках или тематических форумах.
Настройте малыша на то, что красивые прически для мальчиков – это то, что сделает его еще лучше, а сам день организуйте как праздничный (разумеется, можно без застолья и дорогих подарков).
Пообщайтесь с мастером, прежде, чем усадить ребенка в кресло. Убедитесь, что это именно тот специалист, которому Вы доверите стрижку мальчика. Дайте ребенку почувствовать, что Вы доверяете парикмахеру, значит и ребенок в полной безопасности. Будьте спокойны и уверены, ведь Ваше волнение тут же передастся ребенку, и он начнет капризничать.

Стрижки для мальчиков 2021: модные тенденции и тренды

Среди всех новомодных тенденций самые беспроигрышные варианты причесок для мальчиков –вечная классика. Всегда актуальные и практичные стрижки уверенно держат свои позиции на пьедестале моды уже не одно десятилетие, и дополненные некоторыми стильными нотками современности трансформируются в модные стрижки для мальчиков.
Итак, детские стрижки для мальчиков, на которые мы рекомендуем обратить внимание:

Стрижка Боб

Отличная стрижка для подростков или детей школьного/дошкольного возраста. Затылочная часть выстригается объемно, в височной области оставляют пряди средней длины. Челку делают ассиметричной или косой.

Стрижка Каре

Детская прическа для мальчика со средней длиной волос. Имеет множество вариаций. Как и стрижка «Боб» не требует особого ухода, хотя интересные варианты укладки могут значительно освежить даже самый незатейливый вариант мальчиковой стрижки

Короткая стрижка с челкой

Также предоставляет простор для фантазии не только при выполнении самой стрижки, но и при укладке. Височная и затылочная область выстригаются на одинаковую длину, а челка – длиннее. Единственное ограничение – челка не должна опускаться ниже линии бровей.

Стрижка Ежик

Прекрасный вариант стрижки для маленьких мальчиков. Отлично подходит в летнее время, когда длинные пряди могут создавать дискомфорт.

Стрижка Шапочка

Если Вы выбираете модельные стрижки для мальчиков и не хотите, чтобы волосы остригали слишком коротко, шапочка – отличный вариант! Стрижка подразумевает множество вариаций, которые заключаются в общей длине прядей, а также в плавности или подчеркнутости перехода от макушки к шее.

Стрижка Теннис

Осовремененный вариант классической стрижки, детские волосы подстригают чуть длиннее, чем в традиционном варианте.

Стрижка Бобрик

Отличная основа для модных стрижек для мальчиков в 2021 году. Макушку стригут ровно, а затылочная и височная область выстригаются максимально коротко. Вот уже где простор для фантазии! Можно выбрить стильные или забавные узоры на висках, уложить пряди или изобразить «культурный беспорядок».

Стрижка Ирокез

Визитная карточка панков получила пропуск в мир детской и подростковой моды. Самые крутые прически для мальчиков выполняются на основе именно такой стрижки.

Актуальные стрижки для мальчиков (фотографии стрижек)

Ниже мы предлагаем Вашему вниманию интересную подборку, в которой представлены яркие идеи стрижки для мальчиков (фото). Здесь Вы найдете и модные стрижки для подростков, и прически для мальчиков 10-ти лет, а также забавные вариации для самых маленьких озорников.

Похожее

Модные стрижки для мальчиков — 2019: фото тенденций

Модные стрижки для мальчиков — 2019: фото тенденций | Lisa.ru Наверх

Не пропустите

Стрижка в стиле квифф

Еще одна модная стрижка для мальчика в 2019 году — это культовая стрижка квифф. Любимая всеми модниками 50-х, а также самим Элвисом Пресли, стилягами, хипстерами и даже бандитами якудзы — эта стрижка с годами трансформировался, но не потерял своей популярности.

Квифф сейчас дополняет собой модные стрижки для мальчиков в 2019 году, и как показано на фото — это высокая прическа с поднятой и зачесанной назад челкой. В стрижке квифф сочетаются техника стрижки помпадур и стрижки авианосец с плоским верхом. В укладке, в зависимости от настроения и характера, можно акцентировать челку в форме ирокеза.

«>Fotolia.com»>Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> 8

фото

Fotolia.com

Сегодня для того, чтобы уложить стрижку квифф, придав ей более естественную форму и текстуру, используются воск и помады для волос, а также косметические масла для волос.

Стрижка кроп

Выбирая стрижки для мальчиков на сезон 2019, стоит обратить внимание на вариант для спортивных мужчин под названием кроп. Стрижка представляет из себя волосы короткой или средней длины в верхней части головы, а также гладко выбритые височные и затылочная зоны.

Эта модная стрижка для мальчика на 2019 год изначально известна тем, что пришла из урбанистических субкультур старой Европы. В переводе с английского «сrop» буквально переводится как «отрезать». И отрезать в данной стрижке действительно есть что! Подростковые варианты часто предполагают смелые эксперименты, и кроп вполне этому соответствует.

«>Fotolia.com»> Fotolia.com»> 6

фото

Fotolia.com

Внимание в этой стрижке нужно уделить челке, которая вместе со всей массой волос на верхней части головы направлена стремительно вперед. Челка может быть короткой или средней длины, а может быть срезана до самой краевой линии.

В новом сезоне, подбирая стрижки для мальчиков 2019, предлагается зоны висков и затылка оставить подлиннее, при этом челку сделать достаточно короткой и прямого среза. Грубая текстура волос подчеркивается стайлингом — воск или помада для волос.

Стрижка Undercut

В последнее время эта модная стрижка для мальчика в 2019 году набирает обороты популярности. Особенность данной стрижки — короткие виски и затылок в сочетании с удлиненной верхней зоной, без четкого соединения. Это мода еще 60-х годов, которая сегодня триумфально вернулась. В остром варианте сбритые виски и затылок придают мужчине агрессивный и опасный вид, а причесанная в свободном стиле челка показывает его бунтарский характер.

«>Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> 10

фото

Fotolia.com

Такая форма прически пользуется большой любовью у молодежи и входит в подростковые стрижки. Выбирая стрижки для мальчиков на 2019 год, можно смело экспериментировать с более мягкими переходами в Undercut и не сбривать затылок и виски под ноль, чтобы получить стильную стрижку, которая подчеркнет особый стиль и индивидуальность.

Стилисты советуют найти свой вариант укладки. В данных стрижках предполагается как открытое лицо с зачесанными назад полосами, так и свободное падение, когда челка по-хулигански развевается на ветру. Одним словом, стильные подростковые стрижки не обойдут своим вниманием этот образ.

Не пропустите

Стрижка фейд

В прошлом сезоне была одной из самых знаковых и модных среди мужчин, и поэтому можно с полной уверенностью сказать, что эта модная стрижка для мальчика в 2019 году будет — хит сезона.

Стрижка фейд подразумевает достаточно короткие волосы на затылке и висках, которые постепенно сходят на нет и создают эффект напыления, а более длинные пряди остаются на макушке.

Эта модная стрижка в 2019 году подойдет для мальчика с овальным лицом. И поскольку виски не выбриваются, то прическа не удлинит лицо еще больше, но при этом добавит углов в нужных местах. В укладке влажные волосы зачесывают назад, а длину фиксируют средствами на восковой основе.

«>Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> 10

фото

Fotolia.com

Стрижка с эффектом мокрых волос

Лучше всего такой спортивный образ в качестве стрижки для мальчиков на 2019 год подходит для коротких волос. При укладке рекомендуется использовать гель для волос сильной фиксации.

«>Fotolia.com»> Fotolia.com»> 6

фото

Fotolia.com

Стрижка на вьющихся волосах

В новом сезоне 2019 стрижки для мальчиков также предполагают не просто вьющиеся, а очень вьющиеся волосы. Если у мужчины густые пряди, то подойдет стрижка каскад. Если волосы редкие, то лучше сделать креативную стрижку с рваными прядками разной длины. Для укладки применяются масло для волос и текстурирующий спрей.

«>Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> Fotolia.com»> 8

фото

Fotolia.com

Стильные стрижки для детей в 3 года

Модные стрижки для мальчиков в 2019 году, как на фото, должны быть красивые, модные, но практичные и не требовательные в укладках. В возрасте 3 года ребенок начинает познавать мир и живо интересоваться окружающим. Стильные стрижки помогают в этом, но большинство детских вариантов — это вариации на тему стрижек взрослых мужчин.

Fotolia.com

Стрижки для мальчиков 2019 в 7 лет

Озорным мальчишкам к лицу «колючие» вариации на тему мужской стрижки квифф, о которой говорилось вышел. Или стрижки гаврош, которая отличается удлиненной височной зоной. А если хотите, чтобы ребенок выглядел мужественно и элегантно, то выбирайте бокс, причем классический вариант стрижки.

«>

Fotolia.com

Стрижки для мальчиков 2019 в 12 лет

Подростковые волосы уже приобретают более жесткую структуру, так что можно выбирать мужские прически или креативные стрижки с разнообразной асимметрией.

«>Fotolia.com»>

Fotolia.com

Как уложить стрижки для мальчиков в 2019 году — модные тенденции

Во многом выбор укладки зависит от того, какой образ жизни ведет представитель сильной половины человечества и какой стиль он предпочитает. Для того, чтобы стрижка смотрелась стильно – мало, чтобы она подходила форме лица мужчины. Не менее важно, чтобы она гармонировала с его темпераментом и характером. Бунтарю по натуре или креативному молодому человеку вряд ли подойдет аккуратная, то есть волосок к волоску, укладка. А вот мальчику или мужчине педантичному и серьезному такой вариант будет как нельзя лучше.

Автор

Мария Ветрова

Редакция журнала

Вас может заинтересовать

лучших стрижек для мальчиков 50+ (2020)

Вы ищете для своего мальчика идеальную стрижку, которая притягивает взгляды? Что ж, вы попали в нужное место. Здесь вы можете найти лучшие и самые интересные модели стрижек для мальчиков в 2020 году.

Образцы стрижек также называют татуировками волос, и теперь они официально входят в число величайших тенденций прически современного мира. Хотя ими пользуются и взрослые, они по-прежнему пользуются большим успехом у детей, а самыми лучшими покупателями являются маленькие мальчики.

Они включают в себя нотку прихоти и смехотворной привлекательности к какой-нибудь короткой стрижке, а именно этим должен обладать каждый жилетчик маленького мальчика. Вот 50+ возможных стрижек для мальчиков , которые вы и ваша радость можете попробовать.

Дизайн стрижек для мальчиков

Если вы ищете идеи дизайна прически для взрослых, посмотрите этот пост: Лучшие прически и дизайн для мужчин

1. Милые прически для мальчиков

Один замечательный дизайн волос для мальчиков — это абстрактный и хорошо продуманный узор.Это отличный вариант, если ваш ребенок не задумывается о конкретном дизайне. Это круто и красиво, немного напоминает стильные граффити.

2. Дизайн стрижки мандалы для мальчиков

Настоящая жемчужина искусства — эта стрижка манадала для мальчиков.

Говоря об усталости, вот одна структура волос, от которой вы никогда не устанете. Мандалы непрестанно завораживают. У них такое огромное количество форм, что практически сложно пройти через каждую из них. Молодец, это невероятное решение!

3.Дизайн стрижек для мальчиков Фазы Луны

Ваш сын без ума от космической науки? Тогда у нас есть целая аранжировка из планов причесок для мальчика , готовящихся к вам. Это периоды луны, соответствующие «нанесению» с помощью уменьшения размытия этого пирога.

4. Звездный дизайн волос

Звезды воплощают в себе идею, неотличимую от параллельных линий. Они достаточно интенсивны, чтобы продемонстрировать, что ваш типаж в порядке, но при этом достаточно застенчив, чтобы даже сейчас иметь возможность ходить на занятия, не нарушая никаких норм.

5. Дизайн стрижек для мальчиков с пламенем

Это вполне может быть идеальной стрижкой на лето для вашего сына. Он может носить его во время отпуска, когда ему не нужно ходить на занятия, и когда вы можете быть более свободными в вопросах приличия и стандартов.

6. Восходящее солнце

В том случае, если ваш маленький человек в большей степени повседневный человек и хочет созерцать солнце, а не периоды луны, в этот момент он может получить структуру, изображающую восходящее солнце над склоном, закончить лучами еще много чего. .Со стороны выглядит сказочно.

7. Стрижки для мальчиков с пантерой

Есть ли у вашего ребенка самое любимое существо или самая любимая марка в этом отношении? При условии, что он это сделает, в этот момент вы можете попытаться использовать это в качестве мотивации для его следующего плана прически . Найдите приличного парикмахера, который знает, как пользоваться трафаретом, и попробуйте.

8. Дизайн волос Angry Birds

Какой его самый любимый персонаж в Angry Birds? В зависимости от его ответа это то, что ему нужно будет структурировать в пользу своей головы.Если он не может решить, вспомните, что следующий раз всегда будет, с целью, чтобы вы могли поэкспериментировать с каждым из них.

9. Дизайн стрижек с подвижными камнями для мальчиков

Есть несколько групп с логотипом, который менее требователен к восприятию, чем у Rolling Stones. Эта конфигурация волос исчезла у подростков, которые нашли музыку Камней и не могут насытиться Миком и его товарищами.

10. Дизайны плоских стрижек для мальчиков

Если ваш ребенок увлечен самолетами и всем, что связано с полетами, в этот момент ему понравится эта конструкция.Это самолет в полете, который кружит вокруг своего уменьшающегося пятна с критической ступенькой в виде хвоста.

11. Модные стрижки для мальчиков

Независимо от того, на том основании ли это, что это их самое любимое существо, так как они имеют к нему отношение, или на том основании, что это талисман их группы, каждому ребенку очень понравится, если этому пуму сделают «татуировку» в пользу их уменьшенной прически.

12. Дизайн стрижки для мальчиков

Буква «А» здесь только прецедент.Основная мысль для вашего ребенка — внести свою собственную базовую структуру в его прическу . Чтобы сделать его все более уникальным, попробуйте восхитительный текстовый стиль, который он действительно ценит, или тот, который парикмахер сочтет подходящим.

13. Динамический дизайн прически для мальчиков

Это одна из самых застенчивых и концептуальных структур для волос, которую ваш ребенок может носить на уроках. В любом случае, вы должны сначала проверить, разрешен ли он, иначе он может вернуться домой с запиской.

14. Прически для мальчиков с волками

Мы вернулись к набору всех животных для мотивации с этим планом. Учитывая все обстоятельства, это лучшее место, учитывая тот факт, что молодые люди больше всего интересуются дикими существами и тем, что они умеют делать, когда они еще маленькие.

15. Модные стрижки для мальчиков

Вот конфигурация волос, чтобы господствовать над всеми остальными. Это животное из мечты, как никто другой, управляет творческой энергией всех молодых людей.Просто подумайте о Смауге из «Хоббита», и вы поймете, насколько он будет удовлетворен.

16. Стрижки для мальчиков с планетами

Это может быть не наша близкая планетная система, но вы можете думать об этом как о куче планет, которые ваш сын с радостью может показать, куда бы он ни пошел. Это самый верный способ стать самым крутым ребенком в школе!

17. Дизайн стрижек для мальчиков

Понятно, что не за всеми татуировками на волосах стоит какое-то значение.Некоторые из них могут быть использованы для придания вкуса или украшения. Такова эта структура вьющихся волос , которая украшает очаровательную прическу без прически .

18. Дизайн стрижки льва для мальчиков

Мы не смогли бы собрать это краткое изложение без учета правителя, учитывая все обстоятельства, льва. В любом случае убедитесь, что вы нашли достойного парикмахера, поскольку это многогранная структура, требующая большого опыта.

19.Дизайны футбольных стрижек для мальчиков

Если ваш ребенок не увлекается футболом, мячом или бейсболом, он, безусловно, увлекается футболом. Глобальные конкуренты, например Месси, Дэвид Бекхэм и Криштиану Роналду, сделали эту игру фантастически известной во всем мире.

20. Дизайн волос Человека-паука

Супермену и Бэтмену место в DC. Таким образом, в настоящее время это прекрасная возможность дать Marvel высокую оценку и посмотреть, на что будет напоминать конфигурация волос Человека-паука.Это паутина, которая, кажется, прыгает из-за уха маленького человека.

21. Прически Марио для мальчиков

Вот еще один невероятный пример того, насколько многогранными и пунктирными могут быть эти татуировки с волосами. Если у вашего парикмахера или косметолога есть достаточно талантов, этот человек может сделать на голове вашего ребенка настоящие шоуборды, которые, без сомнения, привлекут его к сведению.

22. Стрижки в виде Скорпиона для мальчиков

Как бы то ни было, в молодости они соблазняются не просто дикими существами, но и множеством разнообразных жутких ползаний.По этой причине скорпионы могут в конечном итоге стать невероятным источником мотивации и отличной структурой волос .

23. Стрижки для мальчиков-прыгунов

В настоящее время мы наблюдаем структуру для любителей футбола, так что теперь это идеальная возможность перейти к игре в мяч. Это известно как прыгун, и умеренная размытость и избыточность конструкции заставляют его двигаться, когда он пытается забить.

24. Дизайн стрижек для мальчиков с розами

Это наверное самый красивый раздел в нашем кратком обзоре.Розы настолько хрупкие и восхитительные, что они превращают этот городской стиль из роз в изысканный, подходящий для свадьбы или необычного случая.

25. Стрижки с Микки Маусом для мальчиков

Если вы планируете поехать в Диснейленд в конце весны, что может быть лучше, чем эта татуировка с Микки Маусом, чтобы оставаться в этой теме? Микки — единственный анимационный персонаж, с которого все началось, и эта стрижка восхваляет Дом Мыши.

26. Стрижки Тупака для мальчиков

Вот еще одна мысль, подразумеваемая молодыми людьми, которые начинают определять свои собственные предпочтения в музыке. Это феноменальная структура волос рэпера Tupac, созданная в завораживающем месте и выглядящая потрясающе точной.

27. Изобретательские образцы для мальчиков

Вот еще один план прически на конец весны. На улице шипит, и все вокруг растворяется? В этот момент ваша прическа может символизировать именно это.Используйте свое окружающее состояние как источник мотивации для следующего плана прически .

28. Дизайн волос снежинки для мальчиков

Еще у нас есть невероятная мысль о зиме. Это план прически в виде снежинки. Она оснащена адаптированным изливом штормового ветра, дующего в сторону головы, чтобы сделать эту прическу еще более увлекательной.

29. Незначительные прически для мальчиков

Вы понимаете, о чем они говорят.Иногда было бы идеально смягчить его. Это, по общему мнению, случай с этой конкретной татуировкой для волос. Это прямая буква Z, которая завершается изысканной волнистой линией. Это идеально в том случае, если вашему сыну требуется все более богатая интерпретация этого рисунка.

30. Богатый дизайн волос

Говоря о полировке, в любом случае нужно подумать об этом плане. Он сделан настолько безупречно, что мы не можем поверить в его подлинность. Прическа и уменьшение размытия идеальны до такой степени, что вся сторона головы выглядит граффити вместо прически.

31. Прически для мальчиков с ритмом сердцебиения

Что может быть лучше, чтобы выразить свою привязанность, чем включить сердцебиение в стрижку ребенка? Вполне возможно, что это именно то, что вам нужно, если у вас есть удобный случай, или вы можете просто выбрать уникальное сердцебиение, которое в основном указывает на любовь и поклонение.

32. Прически Бэтмена и Супермена

Логотип «Бэтмен против Супермена» на самом деле является одним из самых крутых и легко заметных из всех, когда-либо созданных.Мы также поспорили, что ваш сын является приверженцем одного из двоих или даже обоих.

33. Греческий дизайн волос

Это один из примерных планов. Мы больше всего связываем его с Древней Грецией, и он имеет абсолютно средиземноморский шарм. Есть только что-то в квадратных спиралях, которые так давно привлекают наше внимание.

34. Параллельный дизайн волос

Параллельные линии — это, несомненно, произведение искусства и ничтожный план, к которому вы можете обратиться в случае, если вам нужно удовлетворить своего сына и следовать этому шаблону, но в том случае, если вам не понадобится что-то чрезмерно необузданное.Это выгодная сделка.

35. Капризные прически для мальчиков

Эта конфигурация волос является подтверждением того, что вы действительно можете получить все, что вам нужно, «подписать» в качестве запоздалой мысли или для уменьшения размытия, если ваша творческая энергия не знает ограничений. Как бы то ни было, помните, что вам нужно время от времени посещать своего стилиста для стрижки.

36. Логотип Майами Хит

Очевидно, это только случай группового логотипа, который мог получить ваш сын.Это теплый логотип Майами, структурированный в прическу. В любом случае спросите его, за какую группу он поддерживает, а затем посоветуйте парикмахеру вырезать их логотип для уменьшения размытия.

37. Модные стрижки для мальчиков с драгоценными камнями

Почему драгоценный камень? Поскольку ваш милый ребенок, очевидно, похож на драгоценный камень. Ценное и новое, а также самое прекрасное в твоей жизни. Соответственно, продемонстрируйте свою привязанность и приумножьте, позволив ему получить эту необычную сверкающую структуру волос из драгоценных камней.

38. Платиновый дизайн волос

Так выглядит план прически на обесцвеченных светлых волосах. Несмотря на то, что эта мысль может быть подходящей для более опытных молодых людей из старшей школы, вы все же должны задуматься над ней, поскольку она выглядит так великолепно и имеет большое развитие в наши дни.

Также проверьте:

39. Ключи для прически для мальчиков

Мы должны остаться в сфере музыки еще ненадолго с этой незначительной, но супер татуировкой с ключом.Нам особенно нравится, насколько это умно, так как решающий этап прически обычно проходит в задней части, обрамляющей ключ.

40. Эффект окна

Эта конфигурация волос известна как удар окна, так как может показаться, что поверхность окна падает на нее при попадании солнечных лучей. Это зависит от сочетания высокой контрастности, которая копирует свет и тень.

41. Молния Пикачу

Покемон — одно из величайших чудес на планете, а Пикачу — его властелин.Впоследствии будет казаться просто характерным, что ваш ребенок желает, чтобы его удар молнии был «нанесен чернилами» на его сторону головы. Это весело и глупо!

42. Модные стрижки для мальчиков с зубчатыми звездами

Мы очарованы этой зубчатой структурой, которая, судя по всему, немного отличается в трех измерениях из-за длины волос. У каждого гребешка есть звезда в центре, которая сразу же делает вас главной заботой футбола, доброжелательностью, которую они используют в футбольных матчах.

43. Дизайн для мальчиков с блестками

Есть дети, которые с раннего возраста демонстрируют сверхъестественное чувство стиля и формы. На случай, если ваш маленький манчкин — один из них, это, несомненно, их план прически. Это преуменьшено, сделано со вкусом и в нем есть много красоты.

44. Прически для мальчиков с волнами

Обычные пловцы или молодые люди, которые просто любят полежать в течение дня в бассейне или на берегу, могут выразить свое восхищение водой с этой невероятной конфигурацией волос, сформированной как эстетические волны.

45. Стрижки для мальчиков Сатурн

Сатурн, без сомнения, интригующая планета, и неудивительно, что это лучший выбор для вашего молодого человека. Он также выглядит очень круто в качестве модели для татуировки для волос, так как вокруг него есть это великолепное кольцо. Однако в тот момент, когда он исчерпал себя, он может без особого натяжения поменяться на другого.

46. Дизайн волос из игуаны

Это конфигурация волос, перенесенная в другое измерение.Почему? Поскольку он в 3D! Все остальное, что мы видели, было ошеломляющим. Как бы то ни было, эта структура действительно выглядит так, как будто она может просто сойти с головы ребенка, когда он решит.

47. Яблочная прическа для мальчиков

Какой молодой человек не заботится о хитростях? Они во всех смыслах живут для них, и Apple — один из величайших производителей и поставщиков. Кроме того, у них один из самых крутых логотипов.

48. Стрижки под дуб для мальчиков

Это, по большому счету, одна из самых крутых мыслей, включая планы прически, которые мы когда-либо видели.Косметолог использовал волнистое афро ребенка, чтобы спланировать листву дуба, и сформировал отделение для хранения вещей и ветви из боков его уменьшенной прически.

49. Дизайн волос с чересстрочной разверткой.

Вы также можете сопоставить этот узор с другими новыми узорами для юношей или девушек, которые вам нравятся, например, мужское переплетение. Из них получится исключительно высококлассная смесь, которая поставит вашего сына на передний план с раннего возраста.

50.Дизайны стрижек для мальчиков с лысиной

Для структур волос можно использовать уменьшение размытия или размытие без покрытия. Они оба работают как холст для косметолога или парикмахера, чтобы создать свое очарование и дать вашему маленькому дорогому ребенку прическу на всю жизнь.

Заключение

Стрижки для мальчиков — это надежное невероятное решение, поскольку они олицетворяют все, чем должна быть прическа для парня. Они веселые, энергичные, восхитительные, но в то же время потрясающе красивые.Кроме того, это будет фантастическая открытая дверь для юноши, чтобы выразить свою новаторскую сторону, подбирая пример, которым он дорожит больше всего. Посетите 2hairstyle , чтобы получить информацию об интересных прическах и волосах.

Если вам нравится «Прически для мальчиков» , поделитесь им в социальных сетях 🙂

Похожие сообщения

Прическа для детей мальчиков 2019

Группа талантливой молодежи в возрасте от 7 до 17 лет, прошедшая прослушивание для участия в этой выступающей группе.Нужна помощь в получении школьных принадлежностей.

Лучшие стрижки для мальчиков 2019 Самые популярные E27 за годы

Вдохновляйтесь прической.

Прическа для мальчиков 2019 . Независимо от того, какой у вас тип волос, мы поможем вам подобрать подходящую прическу. Просмотрите самые популярные промокоды на купоны для детей и другие бесплатные предложения. Продукт.

Хочу помочь нуждающимся учащимся в этом учебном году.Американский племенной рок-мюзикл о любви — это рок-мюзикл с книгой и стихами Жерома Рагни и Джеймса Радо и музыкой Галта Макдермота. Получите гладкую отделку салона с помощью профессионального фена переменного тока remington tstudio с жемчужной керамикой.

Игроки дети представляют студию игроков. Кевин Харт оценивает возвращение в качестве ведущего Оскара после того, как Эллен звонит в академию Кевин Харт говорит, что он все еще думает о том, чтобы провести Оскар 2019 года после того, как товарищ Технология ионно-керамического турмалина сушит волосы быстрее с помощью микрокондиционеров с меньшим количеством вьющихся волос, что снижает их повреждение.

Полностью бесплатная доставка. Поставляем качественные костюмы и. 3 нагрева 2 настройки скорости крутой выстрел.

С мотором салонного качества, усиленным керамической жемчужной технологией. Найдите тысячи потрясающих костюмов и настоящую винтажную одежду в винтажном магазине в Далласе, в крупнейшем магазине костюмов в Далласе. Магазин футболок, джинсов, брюк, толстовок от лучших брендов.

Прически для мальчиков 2019 Новые стильные прически для

Прически для мальчиков 2018 2019 Нам нужно выбрать эти современные прически

43 Модные и милые прически для мальчиков на 2019 год Детские прически Pinterest

Захватывающие дух крутые стрижки для маленького мальчика ирокез на 2018 2019 мужчин S

Лучшие стрижки и прически для маленьких мальчиков в 2019 Fashioneven

Прически для маленьких мальчиков 2019 Лучшие идеи причесок

Прически для маленьких девочек на Ид 2019 в Пакистане Fashioneven

Средние прически для мужчин 2019 Мужские прически Стрижки 2019

И стрижки для мальчиков 2019

и Популярные прически для мальчиков 2019 Мальчик

25 крутых стрижек для мальчиков 2019 Мужские стрижки Прически 2019

25 лучших стрижек для темнокожих мальчиков 2019 Руководство

900 02 Детские идеи на короткие волосы Короткие стрижки для маленьких девочек 2018 2019

Элегантные детские прически для мальчиков Трендовые прически 2019

Длинные волосы для мальчиков 2019

Прическа Захватывающие короткие стрижки для мальчиков Tahun 2018 2019

Стрижки 2019 Малыши для мальчиков Средние стрижки Прически 2019

Смешанные Стрижки для мальчиков 25680 Bestes Von Kid Стрижки для мальчиков 2019 Haartrends

Лучшие стрижки для мальчиков 2019 Стрижки Mr Kids

15 Fresh Hairstyle Inspiration 2019 Gallery Www Lavillaalminuto Com

43 Модные и милые прически для мальчиков 2019 Стрижки для маленьких

Прически для маленьких мальчиков 2019 Прически для Маленьких Мальчиков 50 Модных

Довольно Новая Прическа 2018 Идеи Для Мальчиков Трендовые Прически 2019

Прически Для Маленьких Мальчиков 2019 Лучшая Идея Прически as

Cool Kids Boy Hairstyle Gallery Hair Indian Trend

Длинные стрижки для маленьких мальчиков Средние длинные стрижки для спортивного мальчика 2019

Стильные прически для малышей Стили стрижек для мальчиков и девочек и

31 Стрижка Killer Little Boy 2019 Мужские прически 2019 Мужские

Детская стрижка для мальчиков 28 Простых элегантных причесок для мальчиков 2015 В 2019

2019 Идеальные вьющиеся прически для мальчиков Вдохновение с вьющимися

2019 Черные детские стрижки Новые детские стрижки для мальчиков Изображение Черные дети

Прически для маленьких мальчиков 2019 Потрясающие милые стрижки для маленьких мальчиков Бесплатно

Прическа Мариан Ривера на ее свадебных фотографиях Красивые 43 Модные

Топ 30 удивительных черных мужских стрижек на 2019 год

2019 Новый корейский стиль Детские парики Детские парики Short Hai r

Средние прически для мужчин 2019 Мужские прически Стрижки 2019

Стрижки 2019 Малыши Мальчики Средние стрижки Прически 2019

43 Модные и милые прически для мальчиков 2019 Дзен Стрижки Мальчик

Лучшие привлекательные последние стрижки для детей 2018 Youtube

35 лучших Руководство по стрижкам для маленьких мальчиков на 2019 год

Галерея африканских детских причесок Создание американских причесок

Изображения детских стрижек 142961 43 Модные и милые прически для мальчиков

Прически для мальчиков 2018 2019 Нам нужно выбрать эти современные прически

Скидка прически для маленьких мальчиков Стиль Baby Boy 2019 Распродажа по адресу

Прически для школьника 43 Модные и милые прически для мальчиков

Детские прически для мальчиков 2019 Лучшие идеи причесок

30 Ярких причесок для мальчиков-подростков 2019 Мужские прически 2019 Мужчины

2019 Крутые прически для мальчика 2019 Уникальная элегантная новая прическа

Прически для школьника 43 Модные и милые прически для мальчиков

Смешанные прически для мальчиков Удивительные вьющиеся прически 2019 для Дети

Прически для мальчиков Детские Элегантные 43 Модные и милые прически для мальчиков

10 лучших косичек для маленьких мальчиков в 2019 г. Прически

Прически для мальчиков 30 крутых причесок для мальчиков 2018 Стрижки для мальчиков

Радуга Детские прически 38 46 Отзывы Салоны для волос

47 самых вдохновляющих причесок Cornrow на 2019 год

2019 Изображения разных мужских стрижек Мужские стрижки 2018

2019 Классные стрижки для детей Мальчики Короткие, практичные и не требующие ухода

2019 Стрижки для мальчиков Средние прически Прически 2019

33 Прически для мальчиков 2019 Pdf Psd Eps Cdr Doc

Эмо-стрижки для парней с вьющимися волосами

43 Модные и милые прически для мальчиков на 2019 год HS Toddler Unique Boy

Лучшие стрижки для маленьких мальчиков Wilcowise Страница 67 из 132 Лучшие

30 Современные прически 2019 Наборы причесок для мальчиков Прически для всех

Короткие прически для мужчин 2019 Мужские прически Стрижки 2019

2019 2016 Футболка для новорожденных девочек Мода для малышей Без волос Don T

Изображения детских стрижек 142961 43 Модные и милые прически для мальчиков для

Скачать последние прически для мальчиков 2019 1 1 2 Apk Downloadapk Net

Стрижки для маленьких мальчиков 2019 Видео Видео

Прически для маленьких мальчиков 2019 Прекрасные 10 лучших вьющихся стрижек для темнокожих мальчиков

Прическа Мэриан Ривера на ее свадебных фотографиях Красивые 43 Модные

Прически для маленьких мальчиков 2019 Лучшие идеи прически

Стрижки для маленьких мальчиков Длинные волосы вьющиеся прически для малышей и

Лучшие стрижки для мальчиков 2019 Самые популярные E27 За годы

47 самых вдохновляющих причесок Cornrow на 2019 год

Прически с поворотами для детей 51675 2019 Уникальная прическа с поворотом на

Скидка прически для мальчика Прически для мальчика 2019 в продаже по

Прически для маленьких мальчиков 2019 Потрясающая кисть1 Стрижки Pinterest

Прически с андеркатом для мужчин 2019 Мужские стрижки Прически 2019

2019 Детские стрижки Лучшие идеи причесок

35 крутых стрижек для мальчиков 2019 Руководство

20 лучших стрижек для маленьких мальчиков с синим цветом 2018 мужские

Скидка прически для маленьких мальчиков прически для маленьких мальчиков 2019 в продаже на

2019 стрижки для маленьких мальчиков прически на средние волосы 2019

изображений детских стрижек 142961 43 модных и милых причесок для мальчиков Для

2019 Прически для мужчин039s Уникальные прически 2019 Роскошные детские прически для мальчиков

Прически для маленьких мальчиков 2019 Лучшие идеи причесок

23 Мужчины с длинными волосами, которые выглядят хорошо 2019 Руководство

Стрижки для мальчиков Прически для мальчиков Pinterest

Kid Boys Medium Стрижки Прически для длинных лиц 2019

2019 Новая мода 6 стилей Детские модные солнцезащитные очки для маленьких мальчиков и девочек

Прически для маленьких мальчиков 2019 Лучшие из 10 лучших вьющихся стрижек для черных мальчиков

25 крутых стрижек для мальчиков 2019 Мужские стрижки Прически 2019

Прически для малышей 2019 Лучшие идеи причесок

Смешанные стрижки для мальчиков 25680 Bestes Von Kid Boy Haircuts 2019 Haartrends

23 Красивые мужские стрижки 2019 Обновление

41 In Best Boy Haircuts Images Мужские стрижки с подрезкой для мужчин

2019 Professional Kids Парикмахерская Голова Кукла Укладка волос Детские

Gentlemen039s Стрижка Прическа Прекрасная 2019 Роскошная детская прическа

35 Новые прически для мужчин 2019 Руководство

43 Модные и милые прически для мальчиков на 2019 год Axl Hair Ideas

Тенденции прически для мальчиков 2019 | Снип-его

Тенденции прически для мальчиков 2019 по-прежнему связаны с оригинальностью и креативностью.Каждого человечка, который заходит в наш салон в этом году, ждет захватывающее приключение с стрижкой! Тенденции этого года — современные, но в то же время классические, и включают в себя широкий спектр текстур, длины и стилей волос. Сделайте своего маленького парня в тренде и в стиле к следующему свиданию с одним из этих образов.

СРЕДНИЙ И ДЛИННЫЙ СЛОЙ

Беспорядочные прически для мальчиков всегда были популярны, потому что… ну, мальчики. Сделайте это тем, что ваш ребенок сделает в этом году, чтобы быть в тренде. Быстрые и легкие стили для утреннего безумия, чтобы выбраться за дверь.От пляжных образов до неопрятной бахромы и асимметричных фасонов. Используйте мусс Snip-its Morning Miracle Mousse, чтобы волосы оставались здоровыми и непослушными.

ПОМПАДУР С ДИЗАЙНЕРСКИМИ ЛИНИЯМИ

Да, этому классическому образу, который существует с 18, ^и годов, трудно отказать. Версия 2019 года отличается дизайнерским чутьем, как и резкая деталь. Помпадур в этом году выпускается любой длины, текстуры и типа волос, от густых до кудрявых и волнистых прядей. Snip-its Wacky Wax делает этот стиль удобным для детей, который ваши щеголеватые человечки смогут носить в школе, на играх и в особых случаях.

ШИПЫ

Еще один суперлегкий стиль для ваших неугомонных детишек. Самая большая тенденция в этом году для мальчиков — короткие шипованные топы с сильным выцветанием или подрезом по бокам для контраста, делая упор на этих забавных шипах. Snip-its Funky Spiker идеально подходит для этого стиля! Это в названии и во всем. Продумайте коробку и добавьте временный, удобный для детей цвет.

КОРОТКАЯ СТРИЖКА С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ПОТОМ ПОЛУЧАЮТСЯ ВОЛОСЫ ОТ СТРИЖКИ КЛИПЕРОМ

Этот асимметричный стиль был одним из самых модных девичьих трендов прошлого года.В этом году у ребят по очереди. Наши эксперты по детским волосам, высоко ценившие творческий потенциал, ОБОЖАЮТ, что выслушивают то, что ищет ваш ребенок, и помогают ему что-то изменить. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Они также научат вас и вашего малыша, как лучше всего стилизовать этот образ, чтобы вы могли легко воссоздать его дома, добавив немного Snip-its Silly Slicker.

CORNROWS

В этом году есть несколько стрижек унисекс, которые подходят как мальчикам, так и девочкам: девочки становятся короче, а мальчики длиннее, и каждая длина выглядит восхитительно для всех детей, но косички — наши любимые.Косы всегда популярны у девочек, но есть ряд современных и классических косичек, которые выглядят так же очаровательно на мальчиках любого возраста и длины волос. Snip-its Tangle Tamer — спасатель, если вы заплетаете своих детей косичками или косичками.

Приходите к специалисту по прическам для детей на сайте Snip-its Haircuts for Kids, чтобы узнать об одной из тенденций прически для мальчиков 2019 года или о другом образе, который идеально подойдет вашему крошечному малышу. Snip-its — идеальное место, чтобы узнать о последних тенденциях в области детских причесок.Мы эксперты! Загляните сюда и узнайте о тенденциях, стилях, продуктах мальчиков и о том, как сочетать и сочетать эти вещи, чтобы ваш малыш был таким же уникальным и крутым, каким он хочет быть!

фото предоставлено Pinterest и Snip-its

100 классных стрижек для мальчиков, которые сделают вашего человечка самым популярным ребенком в школе

Дети — это лучшее, что может случиться с каждым. Это может быть очень утомительно и отнимать почти все ваше время, но ничто не сравнится с ощущением того, что вы любите кого-то больше, чем себя.Однако это также огромная ответственность. Когда они еще младенцы, вы несете ответственность за все. По мере взросления они могут взять на себя некоторые задачи из ваших рук, но все же вы несете большую ответственность за их благополучие. Одна из вещей, за которую вы можете нести ответственность, — это их стиль. Мы твердо верим в самовыражение, поэтому считаем, что вам следует предоставить некоторую свободу, когда дело доходит до выбора одежды и причесок. Поэтому сегодня мы собрали 100 стрижек для мальчиков, которые сделают вашего человечка самым популярным ребенком в школе.

Стрижки для мальчиков на любой возраст

Какие самые популярные стрижки для мальчиков на 2019 год?

Классическая стрижка ножницами — она очень проста и дополняет любую форму лица. За такой стрижкой легко ухаживать, и она не требует специального ухода. Вероятно, он идеально подходит для детей, которые просто не могут оставаться на одном месте.
Crew cut — укороченный вариант ножниц. То же самое и с этой прической — легко и просто.
Укороченная боковая часть — для маленького джентльмена. Это еще одна довольно простая стрижка, но с небольшим боковым взмахом.
Помпадур — суперсовременный и свежий. Веселая и легкая стрижка с удлиненным верхом и фейдом. Он особенно подходит, если у вашего малыша вьющиеся волосы.
Многослойная длинная стрижка — идеально подходит для прямых волос. Оставьте волосы немного длиннее и уложите их слоями для большего объема и интересного вида.
Верх швабры — простой в уходе. Идеально подходит для непослушного ребенка с непослушными волосами.
Французский кроп — очень элегантный. Бахрома спереди с потертостями по бокам.
Колючая бахрома — для повстанцев. Стрижка, веселая и полная индивидуальности.

Верх швабры средней длины — идеально подходит для маленьких бунтовщиков с непослушными волосами

Классический подрез — современный и стильный. Более длинный верх, короткие стороны, все просто.
Buzz cut — нужно сказать больше. Классическая и всегда в тренде, наверное, самая классическая стрижка.
Плавный переход — аккуратный и современный.Более длинный верх постепенно сливается с более короткими сторонами.
Ivy League — супер стильный и серьезный. Версия ежика с чуть более длинным верхом, что позволяет использовать разные стили.

Есть столько разных вариантов стрижки для мальчиков

Многие думают, что мужчинам легко. Короткие волосы, все равно, правда? Однако в последнее время появилось так много разных причесок для мужчин. Мы рассмотрели основы, но вам решать, какая прическа больше всего подойдет вашему ребенку.Более того, у вас есть возможность смешивать прически и экспериментировать с разными стилями сколько угодно. Мы собрали 100 фото крутых и крутых стрижек для мальчиков, которые помогут вам определиться и выбрать стиль. Однако всегда спрашивайте своего малыша, что ему нравится. Важно позволить нашим детям выразить себя и помочь им сформировать собственный стиль. Теперь наслаждайтесь нашей фотогалереей.

Они будущее

Джастин Бибер был настоящим законодателем моды, когда дело касается прически

Возьмите этого ультрасовременного малыша как образец стиля

Более длинные прически могут подойти вашему ребенку, и они будут выглядеть очень мило

Посмотрите на этого ультрасовременного бунтаря

Джейден Смит предлагал множество различных идей прически на протяжении лет

Эта милашка потрясающе выглядит

Стильный и элегантный должен быть выбором даже для молодых мужчин

Клянусь, это больше миловидности, чем я могу выдержать

Вот несколько способов укладки коротких волос

Этот малыш выглядит очень довольным своим стилем

Гарри Стайлс — еще одна знаменитость, предложившая множество разных причесок — распустите вьющиеся волосы и дайте им сиять

Четкая бахрома — еще одна отличная прическа

Тимоти Шаламе стал своего рода иконой стиля

Еще один участник One Direction — Зейн Малик — еще один законодатель моды

Калеб Маклафлин из Stranger Things заслуживает внимания, когда дело доходит до стиля

Вы только посмотрите на этот ирокез

Актерский состав Another Stranger Things — Гейтен Матараццо

Так мило

Аксессуары для волос очень важны для хорошего стиля, просто спросите Harry Styles

Гарри Стайлс чуть старше, с более серьезной стрижкой

Джейкоб Тремблей — будущее Голливуда очень и очень стильно

Еще одна прическа, любезно предоставленная Джейденом Смитом

Культовая стрижка Джастина Бибера была в моде еще в 2010 году

LMAO — наверное, это самая симпатичная детская прическа, которую я когда-либо видел

Мужские булочки не только для мужчин, понятно?

Дети из «Очень странных вещей» повсюду — например, вьющиеся волосы от Финна Вольфхарда

Как укладывать длинные волосы

Еще одна стрижка Джастина Бибера, которая когда-то была в моде

Зейн Малик с чуть более длинной стрижкой

Baby Harry Styles с милыми кудряшками

Прическа Зейна Малика в период его восстания

Укороченная версия локонов Финна Вольфхарда

Прическа, которая кричит хорошему парню, любезно предоставлена Harry Styles

Боже, эти большие синие да и эта супер милая стрижка

Последний член фантастической четверки Stranger Things — Ной Шнапп

Шон Мендес тоже любит щеголять своими замками

Другой вариант прически Тимоти Шаламе

Это слишком мило

Том Холланд придерживается простой и легкой стрижки ножницами, но в конце концов он человек-паук

Окончательный вариант прически Зейна Малика

Пост 100 классных стрижек для мальчиков, чтобы сделать вашего человечка самым популярным ребенком в школе, впервые появился в электронном журнале «Архитектура».

Топ 60 лучших стрижек для мальчиков 2021 года

Ищете лучших стрижек для мальчиков 2021 года вариантов? Расстраиваетесь только потому, что вам ничего не подходит? Что ж, вы не должны так себя чувствовать, потому что есть множество вариантов, из которых вы можете выбирать. Если в одном списке стрижек для мальчиков 2021 не так много вариантов, которые бы соответствовали вашему личному стилю и вкусу, вы можете переключиться на следующий и продолжить в том же стиле, пока не найдете то, что идеально вам подходит.

Стрижка Best Boys 2021

Даже здесь мы перечислили некоторые из самых популярных вариантов для укладки волос мальчиков, и вы можете проверить, есть ли что-то, что вам подходит.

1. Искусственный ястреб с хирургическим дизайном

Источник: Allison_zartman

Самый очевидный выбор для мальчиков, которым нравится иметь необычную прическу, которую они могут выставлять напоказ, — это искусственный ястреб, который занимает первое место в этом списке. На самом деле, этот образ искусственного ястреба немного отличается и имеет свои собственные уникальные элементы стиля.Волосы поднимаются вперед и вверх, достигая максимальной высоты спереди. По бокам сильное выцветание, и хирургическая линия идет прямо там, где она заканчивается. Так что в целом выглядит шикарно.

2. Стрижка Цезарь

Источник: Bonbondoeshair

Это крутая разновидность стрижки Цезарь, которая может похвастаться немного более длинными волосами по сравнению с обычной прической Цезарь. Тем не менее, волосы уложены почти таким же образом и дополнены этими красиво выцветшими сторонами.

3. Прямая прическа

Источник: Lelehayes

Это крутые стрижки для мальчиков с прямыми и тонкими волосами. Для этого требуется, чтобы волосы были отращены до одинаковой длины по всей поверхности, а затем аккуратно зачесаны вперед. Он создает классную челку спереди и может похвастаться в целом повседневным видом, благодаря которому ваш малыш будет чувствовать себя комфортно везде.

4. Удлиненная бахрома с хирургическим дизайном

Источник: Jeyenvi

Прически с косой чертой — распространенный вариант модных стрижек для мальчиков.Однако этот совсем другой, так как это не обычный вид с боковым взмахом. У этого есть экстравагантная бахрома, которая зачесана в сторону, создавая зачесанный вид, в то время как остальные волосы аккуратно подстрижены и остаются короткими. Есть хирургический дизайн там, где начинается боковая часть, а другой — на затылке. В целом, это выглядит круто и в стиле фанк, и может стать прической мечты для любого маленького мальчика.

5. Расчесывание с отсоединенной выточкой

Источник: Hairsby.nikki

Если вы любите отбрасывать все назад, эта красивая прическа с гребешком должна быть вашим первым выбором. Фактически, это даже не требует тщательного расчесывания, и вам нужно только провести пальцами, чтобы смахнуть все назад. Боковые стороны сделаны короткими и нарезаны красивыми отсоединенными поднутрениями, чтобы довести внешний вид до совершенства.

6. Зачесанная назад прическа со средним выцветанием

Источник: Haircuts_men.boys

Зачесанные назад прически всегда были популярным выбором среди вариантов стрижки для мальчиков , и здесь у нас есть одна для вас.Прическа включает волосы средней длины, красиво зачесанные назад и в сочетании с прохладной отсоединенной подстрижкой, чтобы добиться идеального образа для любого случая. Этот также имеет немного винтажный вид и просто потрясающий.

7. Расчесывание с отсоединенной подрезкой

Источник: Traceybowenbarber

Это еще одна классная прическа для мальчиков, которая отлично смотрится на мальчиках-подростках. Это требует, чтобы верхние волосы были достаточно длинными, а затем были зачесаны, чтобы создать нечто вроде затяжки сверху.Естественная текстура волос также сохраняется, если подметать их пальцами. Отсоединенные поднутрения довольно хорошо сочетаются, чтобы завершить образ.

8. Сбоку с высоким затуханием

Источник: Essexhairgoddess

Эта прическа с зачесанным сбоку придает волосам средней длины, красиво зачесанным в сторону. Здесь мы снова видим слоистую текстуру, очевидную во внешнем виде. Высокое выцветание сбоку придает ему довольно чистый вид и позволяет создать идеальную прическу, чтобы можно было щеголять.

9. Короткие волосы, зачесанные вперед

Источник: J_rabbitcutz

Если вы любите быть короткими, ваш самый очевидный выбор — это короткие и зачесанные вперед волосы. Добавьте немного геля или любого другого средства для укладки, чтобы придать образу блеск и сохранить свежий вид. Волосы по бокам остаются блеклыми, придавая верхним прическам немного заметности.

10. Прическа Помпадур

Источник: Tiger_and_butterfly

Если вы ищете что-то более формальное и стильное, то прическа Помпадур — это то, что вам нужно.Внешний вид великолепен, с пышными волосами, зачесанными сбоку. Совместите это с высоким затуханием, и вы получите еще лучший вид. Он чистый, шикарный и просто потрясающий.

11. Могавк

Источник: Kristynofsavvysalonanddayspa

Если вам нравится что-то еще более забавное, чем прическа с искусственным ястребом, то вам, вероятно, стоит выбрать ирокез с остроконечным видом с хвостиком сзади. Это великолепная стрижка для мальчиков с неповторимым чувством стиля.И это выглядит потрясающе с крутым подрезом по бокам.

12. Волосы с зачесом сбоку

Источник: Sanoviabennett12

Если оставить все на средней длине, то у вас будет хороший выбор в стрижках для мальчиков. И, при этом, лучший выбор для вас — это простой вид сбоку. В этой прическе нет ничего необычного, но она по-прежнему является отличным вариантом для прически для малышей. На самом деле, это крутой повседневный образ, который вам обязательно понравится.

13.Текстурированные волосы с зачесыванием сбоку

Источник: Nogreasebarbershop

Если вы любите сохранять естественную текстуру волос нетронутой, вам следует выбрать этот образ. Все это коротко сверху и красиво дополнено крутым подрезом. Есть сложная часть, которая определяет его до совершенства. Это простая, но стильная прическа, которая идеально подойдет вам в любой день.

14. Шипы с подрезом

Источник: Loxhairstudio

Шипы — великолепный вариант прически, когда речь идет о стрижках для мальчиков дизайнов.Для стрижки волос требуется особая техника, но если у вас есть опытный стилист, который позаботится о ваших волосах, вам не о чем беспокоиться. Волосы обрезаются до средней длины, а затем укладываются в классные шипы с помощью подходящего средства для укладки. Чтобы добавить к общему виду, добавьте красивый вырез с хирургическим дизайном. Будет смотреться потрясающе.

15. Зачесанная назад прическа

Источник: Haircuts_men.boys Follow

Если у вас нет от природы шелковистых и гладких волос, у вас все равно есть несколько интересных вариантов, которые можно сделать с волосами.Эта прическа с зачесыванием назад — отличный вариант даже для слегка волнистых волос. Волосы красиво зачесаны назад и удерживаются на месте с помощью средства для укладки. Боковые стороны имеют умеренный переход и идеально сочетаются с общим видом.

16. Прямой шип с выцветшими боками

Источник: Raw_the_barber

Эта стрижка для мальчиков придает совершенно новый вид прическам с шипами. Это не совсем стрижка с шипами, а только с крутым шипом прямо спереди. Остальные волосы аккуратно зачесаны в сторону.Не забывайте, что волосы должны быть средней длины, а на потускневших сторонах добавить крутой хирургический узор. В целом прическа выглядит великолепно.

17. Жесткая часть зачесана боком

Источник: Barbermikethomas

Жесткие части уже давно стали атрибутом стиля для многих, и сегодня они используются во многих стрижках для мальчиков. Эта прическа — отличный пример, в котором жесткая часть является единственным элементом стиля. В остальном он просто сдвинут в сторону и украшен выцветшими краями.Внешний вид в целом такой классный.

18. Боковая прическа с зигзагообразным хирургическим дизайном

Источник: Salonsbrigita_112

Это еще одна классная прическа с боковым сдвигом, при которой короткие волосы красиво зачесаны в сторону. Однако у нас здесь нет сложного пробора, и волосы аккуратно разделены на пробор. Хирургический дизайн по бокам в этом немного уникален, так как он образует прохладную зигзагообразную форму, плавно переходя вниз по бокам.

19. Волнистая текстурированная прическа с высоким градиентом

Источник: Hairstylesfformen

Для тех, у кого вьющиеся волосы, поддержание естественной волнистой текстуры волос, вероятно, лучший способ создать идеальную прическу.Волосы должны быть короткими по всей длине и немного удлинены спереди, чтобы их можно было приподнять. Боковые стороны выцветают с сильным выцветанием, чтобы добавить аккуратности в общий вид.

20. Центрированные шипы

Источник: Action.jaxon14

Эта прическа больше напоминает имитацию ястреба, но отличается от нее и называется стрижкой с центрированными шипами. Боковые стороны также сохранены средней длины и придают повседневный стиль, который идеально сочетается с остроконечным видом сверху.Чтобы получить верхние шипы, волосы приподнимаются и помещаются в центр, чтобы придать им вид колючек. Чтобы он выглядел идеально, необходимо немного средства для укладки.

21. Боковые шипы

Источник: Cam_n_

Это крутая разновидность стрижки с шипами, которая идеально подходит мальчикам с золотисто-каштановыми волосами. Волосы стригутся так же, как и в случае обычной прически с шипами, но приподняты немного иначе. Да, поднимая волосы вверх, нужно поднимать их на бок, чтобы добиться этого чудесного вида.Используйте средство для укладки, чтобы держать его на месте.

22. Расчесывать прическу средней длины

Источник: Justcutsleichhardt

Расчесывать прически круто и идеально подходят для стрижки мальчиков . Однако те, которые мы обсуждали выше, имели более чистые стороны и меньший объем. Эта здесь также сохраняет боковые стороны средней длины, и это просто гребешок сверху, который делает эту красивую прическу идеально подходящей. Это лучший выбор для многих мальчиков и работает в любой обстановке, будь то повседневная или формальная.

23. Прямые приподнятые слои

Источник: Haircutkidz

Это еще один крутой вариант прически с шипами. По сути, это не стрижка с шипами, но эта прическа создает похожую атмосферу. Боковые стороны должны быть короткими, в то время как верхние волосы имеют некоторую длину, чтобы их можно было стильно приподнять вперед. Поднимая его вперед, слои остаются нетронутыми, чтобы он выглядел круто. В целом, это идеальная прическа для вечеринок и повседневных мероприятий.

24.Extravagant Spikes

Источник: Kids_hairstyle_exceptions

Если вы ищете что-то просто выдающееся и не слишком популярное, вам стоит выбрать стрижку для мальчиков . Вы не увидите многих, кто укладывает свои волосы таким уникальным способом. Это требует, чтобы волосы были полностью отросшими, а затем приподнятыми вверх, чтобы создать колючий вид. Помните, что это не просто обычная стрижка с шипами, которую нужно сделать. Для достижения этого образа вам понадобится средство для укладки с сильной фиксацией.

25. Длинные небрежно зачесанные сбоку волосы

Источник: Kids_hairstyle_exceptions

Для мальчиков, которые любят длинные пряди, укладка волос не должна быть проблемой. Они могут создавать всевозможные уникальные и элегантные прически со своими красивыми волосами, и эта — классный пример. Волосы небрежно зачесаны в сторону со всеми этими слоями, создавая идеальный вид, чтобы щеголять. В целом прическа просто классная.

26. Стрижка с шипами

Источник: Action.jaxon14

Опять же, у нас есть еще один крутой вариант прически с шипами. Он имеет волосы средней длины, приподнятые к центру и уложенные с помощью средства для укладки, чтобы сохранить вид. С обеих сторон есть небольшой пробор, а стороны оставлены выцветшими, чтобы завершить образ.

27. Длинные передние шипы

Источник: Haircutkidz

Сколько вариаций причесок с шипами у нас есть в списке? Подождите, у нас есть еще один. Эта классная прическа отличается длинными отросшими лобными прядями, которые приподняты вверх, чтобы создать колючий вид.Волосы по направлению к спине остаются плоскими, в то время как боковые стороны имеют несвязный выцветание. В целом, он создает совершенно классную атмосферу и великолепно смотрится на мальчиках всех возрастов.

28. Бахрома

Источник: Haircutkidz

Эта стрижка для мальчиков для вас, если вы без ума от того, чтобы она долго оставалась на вершине. Однако его долгое хранение не означает, что он всегда должен быть небрежным. Скорее, эта прическа частично формальна, ее вид сбоку создает идеальную атмосферу.Боковые стороны короткие и выцветшие, а в очках он выглядит еще лучше.

29. Расческа на шипах

Источник: Loulinalivio

Это еще одна крутая разновидность стрижки с шипами, которая включает только приподнятые волосы в комбинированном стиле спереди. Боковые стороны должны быть короткими и блеклыми, чтобы добиться идеального баланса прически. Волосы вокруг короны также зачесаны вперед, чтобы в целом они выглядели мило.

30. Поднятые вперед шипы с хирургическими линиями

Источник: Hairkidstyle

Эта прическа с приподнятыми вперед шипами выглядит мило и уникальна сама по себе.Прическа отличается прожилками с подрезом, подчеркивающим безупречный образ. Хирургические линии вокруг виска делают его еще лучше, добавляя ему стиля. В целом выглядит круто и потрясающе.

31. Длинные шипы

Источник: Szaboimreszalonok

Еще одна остроконечная прическа в списке, она также имеет длинные волосы на макушке и красиво уложена в виде шипов. Волосы приподняты на бок, а затем скреплены средством сильной фиксации для достижения имиджа.Боковые стороны сохранены блеклыми, чтобы стиль наверху стал очевиден.

32. Шипы с подрезом

Источник: Innova_salondebelleza

Это более формальный колючий образ, который кажется довольно формальным и организованным благодаря равномерно остриженным на макушке волосам. Кроме того, важно, чтобы волосы были приподняты вверх, потому что именно поэтому они выглядят по-другому. По бокам есть поднутрения и жесткая часть, которая определяет границу между верхними волосами и боковыми сторонами. В целом это выглядит так круто и потрясающе.

33. Шипы с дизайном «летучая мышь»

Источник: Zinc_04

Если вы большой поклонник сериала о Бэтмене, то эта красивая прическа создана специально для вас. Эта идеальная прическа также является разновидностью прически с шипами, но у нее нет таких длинных вздернутых волос, как упомянутые выше. Прическа отличается короткими колючими волосами, которые сильно зачесаны в сторону. Однако что уникально в этой прическе, так это уникальный хирургический дизайн сбоку, который принимает форму летучей мыши.В остальном это обычная поднутрение.

34. Волосы с зачесом сбоку и средним выцветанием

Источник: Friseurhauke

Если вы ищете что-то более формальное, то вам следует сразу скопировать этот образ. Это очень красивый и чистый вид, создающий формальную атмосферу. Волосы аккуратно зачесаны в сторону, и есть типичная боковая часть, которая придает им нужную четкость. Боковые стороны имеют плавный переход, завершающий образ до совершенства.

35.Небрежно зачесанные сбоку волосы с подрезом

Источник: Pandorahairstylist

Этот образ идеально подходит для повседневного стиля или чего-то, что вы можете надеть на вечеринку. Прическа представляет собой небрежно зачесанные сбоку волосы и сохраняет естественную многослойную текстуру шляпы. Немного ближе к боковой части добавлен оттенок цвета, а поднутрение завершает образ до совершенства. Это милая прическа, и ничего лучшего и мечтать нельзя.

36.Короткая сторона с хирургическим дизайном

Источник: Barber.silva

Эта стрижка для мальчиков , больше похожая на коммандос, делает ее короткой во всем. Тем не менее, волосы на макушке остаются немного длиннее, чем у нас по бокам, чтобы создать из них крутой стиль. Эта прическа идеально подходит парням, у которых немного жесткие и жесткие волосы. Подрезка и красивый хирургический рисунок на ней действительно добавляют красоты этой классной прическе.

37.Короткие волосы для черных мальчиков

Источник: Tailoredcutsbysteve

Стрижки для черных мальчиков — это всегда укладка грубых и кудрявых волос, и если у вас такой же тип волос, тогда вам следует выбрать эту прическу. Просто подстригите верхние волосы вплотную к коже и сохраните естественную вьющуюся текстуру. Выберите средний переход, чтобы определить внешний вид.

38. Прическа в стиле фанк с зачесанной спиной

Источник: Marloshears

Если вы любите цвета и собираетесь посетить специальную вечеринку, на которой вы хотите выделиться из толпы, вы не найдете лучшей прически, чем эта забавная прическа. назад прическа.Вы можете выбрать цвет самостоятельно, но если вы хотите что-то действительно крутое, выберите этот приятный оттенок, как показано на картинке. Добавьте к этому отсоединенный подрез, и у вас будет идеальная прическа, чтобы щеголять.

39. Crew Cut

Источник: Lexfadez

Crew cut — это короткая остроконечная форма, и это именно то, что мы имеем здесь. Эта стрижка для мальчиков требует, чтобы вы держали ее очень короткой и плотно прилегающей к коже, но вы можете уложить ее с помощью геля или мусса, чтобы получить этот колючий штрих.Выцветшие стороны довольно красиво вписываются в образ.

40. Прическа с пробором по центру

Источник: Elijahbzayas

Это простой образ с пробором по центру, который вы, возможно, носили с давних времен. Однако ничего плохого в этом нет, и вы можете носить его как повседневную прическу. Чтобы сделать его немного другим и добавить немного стиля, просто не выбирайте чистую и прямую центральную часть. Скорее сделайте это немного беспорядочным с перекрещивающимися прядями.Это точно будет смотреться круто.

41. Зачесанная сзади прическа с пробором

Источник: Jaxohair

Зачесанные назад прически всегда имеют приятную сторону, и эта красивая стрижка для мальчиков ничем не отличается. Просто прижмите его к спине с помощью средства для укладки сильной фиксации и подчеркните его красивой боковой частью. Боковые стороны короткие и выцветшие, чтобы завершить образ довольно красиво.

42. Шипы с наклоном вперед

Источник: Marcelobarbearia

Прически с шипами — это идеальное воплощение грубого образа.И, очевидно, у вас может быть столько причесок с шипами, сколько вы можете себе представить, со всеми доступными вариантами. Здесь у нас есть хороший вариант, в котором грубый колючий вид достигается за счет смещения всего вперед. Беспорядочный вид сверху идеально подходит для достижения желаемой прически.

43. Боковая прическа с хирургической линией

Источник: _Julitobarber

Это крутая разновидность причесок с боковым наклоном, при которой верхние волосы укладываются на среднюю длину и аккуратно убраны в сторону.Фактурный вид создается за счет расчесывания соответствующей расческой. Боковые стороны сохранены выцветшими, и по всей этой середине есть красивая хирургическая линия. Все вместе смотрится круто, стильно и элегантно.

44. Стрижка «Цезарь»

Источник: Ramiro_tha_barber

Это классная прическа «Цезарь», которая выглядит потрясающе стильно на мальчиках-подростках. Некоторый блеск придает образу с помощью средства для укладки, которое также помогает сохранить внешний вид нетронутым. Вид достигается за счет того, что все это смахивает вперед, а затем слегка приподнимает лобные замки.По бокам присутствует высокий эффект выцветания, который доводит образ до совершенства.

45. Колючие волосы, зачесанные вперед

Источник: Brunooliveirabarber

Это еще одна крутая разновидность колючей прически с колючими волосами. Прическа не имеет типичных приподнятых шипов, а скорее основана на непринужденном и остром виде прически. Подрезка идеально дополняет прическу. В целом выглядит так здорово и стильно.

46. Боковая прическа с хирургическим дизайном

Источник: Manik_beautystudio

Боковые прически, вероятно, самый очевидный выбор, когда дело доходит до выбора лучших стрижек для мальчиков вариантов. И вот еще одна крутая вариация. Прическа имеет типичный боковой вид сверху, но элегантность и стиль добавляются к ней с помощью этих стильных хирургических линий по бокам. И, что касается сторон, у нас есть выцветший вид, чтобы завершить идеально стильную прическу для мальчиков.

47. Сбоку с поднутрением и хирургическим дизайном

Источник: Therealbarberosinc

Большинство стрижек для мальчиков с боковым наклоном заимствуют этот элемент стиля из этих хирургических линий и красивых подрезов или боковых выцветаний. Эта прическа делает то же самое, за исключением того факта, что волосы на макушке красиво уложены небольшим количеством мусса или геля для достижения более чем идеального вида. По бокам у него красивый и красивый подрез и хирургический дизайн, который выглядит лучше, чем что-либо еще.Интересным элементом этой прически является то, что хирургический дизайн красиво сочетается с идеальной твердой частью. Это просто потрясающе стильно.

48. Объемная прическа с боковым наклоном

Источник: _Julitobarber

Эта классная прическа имеет такой объем сверху, что придает ей идеальный вид, которым вы можете щеголять где угодно. Бритва наносится прямо на лоб, чтобы придать образу немного четкости. Есть крутая боковая часть, которая красиво сочетается с внешним видом, и помните, что это мягкая часть, а не сложная.Прическа завершается прохладным легким фейдом, который красиво сочетается с ней.

49. Повседневная прическа с боковым наклоном

Источник: Hairrbylexyy

Если вы всегда любите сохранять свою повседневную фигуру нетронутой, вам следует выбрать эту прическу. Он имеет классные и стильные волосы, зачесанные сбоку, а образ достигается даже без бокового пробора. Боковые стороны также придают грубый и непринужденный вид, чтобы он выглядел идеально.

50. Боковая прическа с хирургическим дизайном

Источник: Haircutkidz

Это крутая прическа с боковым взмахом, при которой волосы аккуратно зачесаны в сторону.Вам решать, хотите ли вы использовать средство для укладки с этим или нет, поскольку в обоих случаях прическа будет работать нормально. По бокам есть стильный хирургический дизайн, который завершает образ, в то время как нежная часть подчеркивает его до совершенства. Это может быть ваш повседневный образ, который вы даже можете носить в школе.

51. Зачесанная назад прическа с хирургическим дизайном

Источник: Vavakids

Если вы хотите иметь пышный зачесанный назад вид, то это идеальная прическа, с которой вам следует идти.Это не совсем типичная прическа, зачесанная назад, это крутая и стильная прическа с неплотно зачесанными назад волосами. Есть отсоединенных поднутрений, которые красиво сочетаются с внешним видом, а также есть классный хирургический дизайн, который идеально дополняет внешний вид.

52. Боковая стрижка с подрезкой

Источник: Lemesbarbearia

Это еще одна крутая разновидность боковой стрижки для мальчиков вариантов. Прическа имеет слегка пухлый вид спереди, а затем есть классный подрез, который красиво завершает ее.Это чистый вариант прически, который не требует особого ухода и идеально подходит для маленьких мальчиков.

53. Прическа с боковым и боковым пробором

Источник: D.gaspar14

Если вы всегда обожали короткие волосы для маленьких мальчиков, то это хороший образ, который вы можете выбрать. Сделайте прическу короткой сверху и используйте средство для укладки, чтобы добиться блестящего вида, и прическа получится без особых хлопот. Волосы по бокам остаются тусклыми, а их высокая степень выцветания делает их идеальным вариантом для ваших коротких волос.

54. Кудрявая прическа с короткими боками

Источник: Kinothebarber

Для мальчиков с немного вьющимися волосами это идеальная прическа. Сохраняя естественные вьющиеся волосы, волосы зачесаны набок, и эти маленькие кудри все еще видны. Есть мидфейдер, который действительно делает его идеальным выбором для мальчиков и довольно элегантно завершает образ. В целом, он идеально подходит как для мальчиков, идущих в школу, так и для тех, кто хотел бы носить его в повседневной жизни.

55. Искусственный ястреб с хирургическим дизайном

Источник: Barber_alik_balashixa

Да, вы, возможно, видели много причесок «искусственный ястреб», но эта выглядит довольно стильно и по-другому. Несмотря на то, что волосы на макушке уложены типичным образом, чтобы добиться имитации ястребиного вида, волосы по бокам срезаются с красивым подрезом, что позволяет получить красивый хирургический дизайн. Даже этот хирургический дизайн отличается по своей природе, что делает его настолько уникальным, насколько это вообще возможно.

56. Выросший ирокез с низким уровнем выцветания

Источник: Barber_richylawrencea

Точно так же, как у нас есть другой вид искусственного ястреба выше, это крутая и стильная прическа ирокез с длинными отросшими волосами. Все, что вам нужно сделать, это вырастить все это и поднять в центр, чтобы добиться нужного вида. Чтобы сохранить ее в целости, понадобится средство для укладки с сильной фиксацией. По бокам волосы слегка тускнеют, а волосы по центру спускаются к затылку. В целом, он выглядит круто и стильно и идеально подходит для вечеринок и повседневных мероприятий.

57. Стрижка «Цезарь» с подрезкой

Источник: Gfresh_barber

Это крутая разновидность стрижки «Цезарь», которая включает короткие волосы на макушке, а затем создает эффект с классной подрезкой и красивым хирургическим дизайном. Дизайн начинается от храма и продолжается сзади, и, очевидно, это чистый и другой стиль, который в то же время выглядит круто и элегантно.

58. Повседневные шипы

Источник: Nadinemichelle

Это крутой повседневный образ с острыми шипами, который идеально подходит для подростков.Хотя это может быть не лучший выбор для школы, но все же он творит чудеса в повседневной обстановке. Волосы отрастают до средней длины, а затем, проводя пальцами по ним пальцами, можно добиться непринужденного образа. Это круто, и это идеальный стиль для вечеринки.

Итак, если вы искали стрижку для мальчиков , которая идеально вам подходит, есть целый список выше, из которого вы можете выбрать. Во всех этих прическах есть что-то крутое и уникальное, и дело только в том, как вы можете включить их в свой общий стиль.Просто убедитесь, что вы выбрали стрижку для мальчиков , которая идеально подходит вам с точки зрения вашего типа волос, стрижки и общего вида. И когда вы это сделаете, у вас наверняка будет идеальный вид, который можно выставить напоказ. Просто попробуйте, и вам обязательно понравится.

Подписка на обновления Отказаться от обновлений

Новая стрижка 19+, смешанная

Новая стрижка 19+, смешанная — Хотя ее часто выбирают из-за ее практичности и элегантного внешнего вида, стрижка мальчика — безопасный вариант.Фактически, крой делает его отличным выбором для тех, кто хочет стоять в данный момент и выглядеть стройным. Сегодня существует множество смелых трендов и новых образов. Но с таким большим количеством вариантов решить, какой стиль стрижки мальчику попробовать, может быть непросто. К счастью, мы можем помочь вам принять решение намного проще, выбрав вариант вырезания вдохновляющих материалов.

Мы знаем, что стрижка мальчика важна для всех, но никто не хочет тратить столько времени на сборы по утрам. Чтобы узнать о некоторых хороших стилях стрижки, не требующих особого ухода, прочтите наше руководство.Ознакомьтесь с обзорами, относящимися к стрижке мальчика, в статье под названием New 19+ Haircut Mixed Boy следующим образом.

Pinterest keekeewilliams1 Miami Life Magazine. Источник: www.pinterest.com

13 лучших изображений смешанных стрижек для мальчиков в 2019 году Little Boy
26 января 2019 г.Исследуйте доску Джеки Смешанные стрижки для мальчиков на Pinterest. изображения о OH BOY на Pinterest. Источник: www.pinterest.com
Прически для смешанных мальчиков Стрижка с выцветанием
Существует множество вариаций причесок для смешанных мальчиков, но это основная концепция. высококонтрастная прическа, подчеркивающая волосы сверху

смешанные прически для мальчиков Приятные стрижки для мужчин и мальчиков. Источник: www.pinterest.com
Вьющиеся волосы двухрасовые стрижки для мальчиков ОБНОВЛЕНО 2019
01 05 2019 Есть множество новых идей для двухрасовых стрижек для вьющихся волос для мальчиков, чтобы вдохновить на новые и креативные прически С полной галереей простых причесок для кудрявых смешанных девочки-расы, мы хотели, чтобы у кудрявых двухрасовых мальчиков был такой же выбор и вдохновение. Итак, мы показываем все это прямо здесь.Источник: www.pinterest.com
Смешанные прически для маленьких мальчиков Стрижка с выцветанием
07 07 2019 Прическа для смешанных причесок для мальчиков снова стала одной из главных мужских стрижек 2019 года. Боковая длинная верхняя идея, которая создает крутой элегантный образ для всех парней

Стрижка в стиле мальчика Pinterest Стрижки Стрижки волос. Источник: www.pinterest.com
7 лучших стрижек для смешанных мальчиков изображения Прически для мальчиков
Изучите стрижки Даниэль Ортис для смешанных мальчиков на Pinterest Посмотрите больше идей о прическах для мальчиков Стрижки для мальчиков и прически для мальчиков

qveengolden Baby Fever Baby стрижки для мальчиков Boy.Источник: www.pinterest.com
ОБЫЧНАЯ СТРИЖКА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ДЕТСКИЕ ВОЛОСЫ СМЕШАННЫЕ ВОЛОСЫ youtube com
16 07 2019 Стрижка, прославившаяся The Beastie Boys и повторно популяризированная фильмом Джо Грязь, современный кефаль — хороший выбор для мальчиков-подростков, которые предпочитают, чтобы их волосы были длинными. Хотя это более длинная прическа, она требует довольно низких затрат на уход. Это стрижка для мальчиков-подростков, которую редко можно увидеть, поэтому она будет выделяться из толпы

Результат изображения для смешанных вьющихся причесок для мальчиков Boys Cuts.Источник: www.pinterest.com
50 лучших причесок для мальчиков-подростков haircutinspiration com
Эта кудрявая стрижка для маленького мальчика обязательно сделает вашего ребенка звездой, куда бы он ни пошел. Длинные распущенные кудри Отличная длинная кудрявая стрижка для маленьких мальчиков с кудрявыми волосами. Если у вашего мальчика большие распущенные кудри, не уклоняйтесь от их демонстрации.

Симпатичная стрижка для двухрасовых мальчиков Волосы Стрижка вьющихся волос.Источник: www.pinterest.com
Топ-35 стрижек для мальчиков с вьющимися волосами июль 2019
В наши дни так много классных стрижек и причесок для мальчиков, трудно выбрать лучший образ для ваших детей, независимо от их типа волос. У маленького малыша или мальчика уже может быть свое мнение и чувство стиля. Чтобы помочь родителям и маленьким мальчикам повсюду, мы собрали 35 модных маленьких

25 лучших идей кудрявых стрижек для мальчиков на Pinterest Boys. Источник: www.pinterest.com
35 крутых стрижек для мальчиков 2019 Руководство

Вьющиеся волосы в линию мальчики мужчины стрижки Pinterest Ea. Источник: www.pinterest.com

Любимая прическа для вьющихся волос для малышей и мальчиков дошкольного возраста. Источник: favehairstyles.com

25 лучших изображений причесок для афроамериканских мальчиков. Источник: www.pinterest.com

Стрижки для мальчиков Волосы Кудрявые стрижки для мальчиков Little. Источник: www.pinterest.com

Кудрявый мальчик Натуральные кудрявые волосы Pinterest Прическа мальчика.Источник: www.pinterest.com

25 лучших идей о кудрявых мальчиках на Pinterest Men. Источник: www.pinterest.com

Пин от kaylajames19 на тему симпатичных людей Стрижки Кудрявые. Источник: www.pinterest.com

17 лучших изображений на тему МАЛЬЧИКИ ВИЛЬНЫЕ ВОЛОСЫ на Pinterest Mixed. Источник: www.pinterest.com

17 лучших изображений о стрижках на Pinterest Крутые короткие. Источник: www.pinterest.com

Bespoke BarberShop Kid HairCut Taper Westchester.Источник: www.pinterest.com

1000 изображений о стрижках для мальчиков на Pinterest Fade. Источник: www.pinterest.com

Пин от Fatema в парикмахерской Pinterest. Источник: www.pinterest.com

163 лучших изображения темнокожих мужчин и натуральных волос на Pinterest. Источник: www.pinterest.com

14 лучших изображений о смешанных прическах для мальчиков на Pinterest. Источник: www.pinterest.com

Лучшие 25 идей смешанных стрижек для мальчиков на Pinterest Mixed.Источник: www.pinterest.com

85 лучших причесок и стрижек для афро-чернокожих мужчин The. Источник: www.thetrendspotter.net

Лучшие 25 идей смешанных стрижек для мальчиков на Pinterest Mixed. Источник: www.pinterest.com

17 лучших идей о вьющихся стрижках для мальчиков на Pinterest. Источник: www.pinterest.com

Лучшие 25 идей смешанных стрижек для мальчиков на Pinterest Mixed. Источник: www.pinterest.com

Лучшие 25 смешанных идей для мальчиков на Pinterest. Детские товары.Источник: www.pinterest.com

Лучшие 25 идей смешанных стрижек для мальчиков на Pinterest Mixed. Источник: www.pinterest.com

Смешанные прически для мальчиков на Pinterest Mixed Hair Black. Источник: www.pinterest.com

25 лучших детских причесок для мальчиков Tuko co ke. Источник: www.tuko.co.ke

Pinterest Мировой каталог идей. Источник: www.pinterest.com

Christian K i d s Cute kids Baby Смешанный мальчик. Источник: www.pinterest.com.au

fineechinna Драгоценные стрижки для мальчиков. Источник: www.pinterest.com
loading …
Детские стрижки 2019 Мальчики — bpatello
Лучшие 34 великолепных стрижки для мальчиков на 2019 год. От коротких стрижек, таких как зачесанные боковые части, до длинных причесок, таких как ирокез, искусственные кудри и колючие волосы, эти детские стрижки подходят для всех типов волос.
Pin On New Hair Cut
Погода, в которую вы хотите пойти с короткой длинной или выцветшей стороной и т. Д. Мы собрали 34 лучших стрижки для мальчиков, вдохновленные лучшими парикмахерами со всего мира, надеюсь, вы найдете лучшую идею стрижки, которая сделает ваш образ более крутым.
Детские стрижки 2019 мальчики . При таком большом количестве модных стрижек для мальчиков выбор одной из этих классных причесок может стать проблемой. Выбирая одну из крутых стрижек для мальчиков 2019, стоит учитывать способы укладки, чтобы в дальнейшем она не занимала много времени и сил. Многие выбирают модные стрижки для мальчиков, чтобы подчеркнуть индивидуальность ребенка.
Прикольные стрижки для мальчиков 2019. Вам рекомендуют склад ума.Как выбрать модную прическу 2019 классические стрижки для мальчиков актуальны всегда, но далеко не все родители хотят, чтобы их ребенок выглядел обыкновенно.
Мальчики, если вы ищете классную идею стрижки для вашего следующего образа в 2018 году. В наши дни так много классных стрижек и причесок для мальчиков, трудно выбрать лучший образ для ваших детей, независимо от их типа волос. 25 крутых стрижек для мальчиков 2019 в помощь родителям со всего мира мы собрали 25 самых крутых стрижек для мальчиков.
Красивая прическа придаст уверенности абсолютно любому парню.90 классных детских стрижек на 2019 год. Эта прическа тоже подходит, за исключением того, что волосы на макушке красиво уложены небольшим количеством мусса или геля для достижения более чем идеального вида.
Все девушки отвернулись от него, но после того, как он пошел к парикмахеру, все изменилось. Лучшие стрижки для мальчиков 2020 mr kids haircuts. На самом деле у вашего малыша или мальчика уже может быть свое мнение и чувство стиля.
Модные прически 2019. И дети время от времени ищут очень уникальные стрижки, и мы решили представить одни из самых крутых стрижек для детей.К счастью, все эти милые длинные и короткие стрижки для мальчиков просто дают детям возможность проявить творческий подход к своим стилям стрижки.
Большинство стрижек для мальчиков с косой строчкой заимствуют этот элемент стиля из этих хирургических линий и красивых поднутрений или боковых выцветаний. Вопрос только в том, для чего лучше всего подходят стрижки. Длинные на макушке составляют основу многих стрижек мальчиков.
В помощь родителям и маленьким мальчикам во всем мире мы собрали 35 модных маленьких.Этот стиль использует эту формулу для создания текстуры.
Стрижки для мальчиков
Лучшие детские стрижки 2019 Шаг за шагом Youtube
Детские стрижки для мальчиков 240558 90 крутых стрижек для детей на 2019 год
Новые стрижки для детей 2019 Модное платье в настоящем
Новые стрижки 2019 Дети Прически для детей
Прически для детей для мальчиков 281742 Лучшие 34 Великолепные детские прически для мальчиков
Стрижки для мальчиков
Прически для мальчиков 2019
Лучшие стрижки для мальчиков 2020 г.
Детские стрижки 256375 90 Классных детских стрижек на 2019 год
90 крутых стрижек для детей на 2019 год
детские стрижки на праздник праздника 2019 офлайн для Android Apk Скачать
детские стрижки для мальчиков 240558 90 крутых стрижек для детей на 2019 год
Новая прическа для детей Лучшие стрижки для мальчиков Последние выцветания для мальчиков
90 крутых детских стрижек на 2019 год
55 крутых детских стрижек Лучшие прически для детей 2020 года
Прическа 2019 Мужская Новая прическа 2019 Мальчик
Стрижки для мальчиков Дети 100938 Pin On Jack Tutorials
Стрижки для мальчиков Дети 151326 Лучшие стрижки для мальчиков 2019 Mr Kids
55 Классных детских стрижек Лучшие прически для детей 2020
33 Лучшие прически для мальчиков Fade 2020 Руководство
Детские стрижки для мальчиков 2019 Прически для детей
90 крутых стрижек для мальчиков на 2019 год Прически для мальчиков
Стрижки для мальчиков средней длины 2019
50 крутых стрижек для пятилетних мальчиков 2020
Милые детские стрижки для мальчиков Bigfrien d Me
Классные детские стрижки 256375 Лучшие стрижки для мальчиков 2019 25 Популярные
Лучшие стрижки для мальчиков 2019 Модные стрижки для мальчиков
Лучшие детские стрижки 2019 Easy Hairstyle For Boys Hair Tutorial
Amazon Com Cool Kids Новые последние прически 2019 Appstore для
Стрижки для 14-летних мальчиков 2019 Лучшие детские прически
Прически для детей Мальчики 281742 35 крутых стрижек для мальчиков 2019
Стрижки для девочек 2019 Модное платье в настоящем
Самые милые короткие стрижки для мальчиков, которые дети создадут в 2019 году Modeshack
35 крутых стрижек для мальчиков 2020 Руководство
Линии стрижек для мальчиков Meser Vtngcf Org
Трендовые стрижки для мужчин Стрижки на 2020 год Стрижка Вдохновение
The Bes Стрижки для мальчиков с выцветанием 39 Cool Kids Taper Fade Cuts 2020 Руководство
Стили стрижек для мальчиков 287413 Отличные детские стрижки 2019 Мужские
121 Стрижки для мальчиков и популярные прически для мальчиков 2020 Маленький мальчик
120 стрижек для мальчиков Идеи и советы для популярных детей в 2020 году
Лучшие 10 идей стрижек для милых мальчиков и лучшие детские стрижки в 2019 году
Новые последние прически 2020 для детских стрижек 2019 Легкая прическа
53 Прически для мальчиков 2019 Новинка
55 Классных детских стрижек Лучшие прически для детей 2020
Лучшие 34 великолепных детских стрижки для мальчиков на 2019 год
25 длинных черных волос с милыми прическами для маленьких мальчиков Ct
Новые стрижки для мальчиков 2019
Дизайн черных детских стрижек Meser Vtngcf Org
Create Meme Fiiiiir Детские мужские стрижки 2019 Мальчик
Стрижки для мужчин Мальчики Зарегистрируйтесь онлайн Спортивные клипы 2020
Детские прически для мальчиков Лучшие детские стрижки Видео
Прически для мальчиков Дети 79305 120 Идеи и советы по стрижкам для мальчиков
Детские стрижки для Eid 2019 Offline App Store Data Revenue
Стиль стрижки для детей 2019 Прическа Дети
25 крутых стрижек для мальчиков 2019 Руководство
21 Очаровательные и крутые стрижки для детей Прически 2020
Kids Cuts Hair Salon Home Facebook
Playtube Pk Ultimate Сайт обмена видео
90 классных детских стрижек на 2019 год
Волнистая стрижка пикси
Стрижки для мальчиков Топ 25 стилей на 2020 год
Милашка для My Lil Man Стильные стрижки для мальчиков Стрижки для мальчиков 2018
15 стильных стрижек для маленьких мальчиков The Trend Spotter
Как сэкономить на детских стрижках для мальчиков и девочек
Стрижки для маленьких мальчиков на длинные волосы
Детские стрижки для мальчиков 176463 Pin On Jack Tutorials
20 милых и уникальных причесок для черных мальчиков 2020
Стрижки для милых мальчиков 142295 10 милых детских стрижек для мальчиков Dÿ How To Kids
Детские стрижки 2019 Последние трендовые прически и стрижки
California Pleasanton Sharkey S Cuts для детей
Мужские стрижки для мальчиков средней школы 2019
Стрижки Услуги по укладке и уходу за волосами Отличные заколки
Лучшие стрижки для мальчиков Fade 39 Cool Kids Taper Fade Cuts 2020 Руководство
Стрижки First Choice
Как сэкономить на детских стрижках для мальчиков и девочек
Детские стрижки Милые стрижки для детей и мальчиков, и девочек
Дизайн детских стрижек необходимо посмотреть на Youtube
35 крутых стрижек для мальчиков 2020 Руководство
65 Роскошная новая прическа Для мужчин 2019
Классные детские стрижки
Лучшие стрижки для маленьких мальчиков 2020 для придания стильности вашему малышу
Стрижки для мужчин, женщин, детей, суперстрижки
Лучшие прически для нигерийских детей Фото Видео Нигерийская прическа
22 стильных и модных стрижки для мальчиков 2020 Стрижки 2020
Детские стрижки для мальчиков 240558 90 Крутых детских стрижек на 2019 год
Лучшие детские стрижки 2019 Идеи мужских причесок Купить
Мама огорчена после того, как случайно сделала своей дочери плохую стрижку
Мужские прически и стрижки для мальчиков 2019 Приложения в Google Play
Лучшие места для детских стрижек рядом со мной
23 самых модных стрижки для мальчиков в 2019 году
Новая стрижка Модное платье для детей 2019
Короткие стрижки для мальчиков Подростки Новые трендовые прически 2019
22 Стрижки для мальчиков Fade 2020 Стили
Домашняя страница Arcade Barbers
Стрижки для мальчиков 2019 Long On Top
Милые стрижки для мальчиков 146800 60 Милый малыш мальчик Стрижки для детей
15 стильных стрижек для маленьких мальчиков The Trend Spotter
Топ 30 удивительных стрижек для чернокожих мужчин на 2019 год
Pin On Max
9 0002 Новая прическа для детей Уникальные новые прически для длинных волос
Лучшие крутые стрижки для мальчиков 2019 Стрижки для мальчиков Детский Ирокез
Милые прически для маленьких мальчиков, которые нужно примерить в 2019 году Hairstylesco

.

Парные буквы в русском алфавите: Страница не найдена — фонетический разбор и цветовые схемы

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 07:57

Урок 33. буква ф и звуки [ф] [ф’]. согласные звуки и буквы — Русский язык — 1 класс

Конспект по предмету

«Русский язык» для «1» класса

Урок № 33 «Буква Ф и звуки [ф] и [ф^*]. Согласные звуки и буквы»

На уроке:

Вы узнаете, какими буквами на письме обозначаются согласные звуки;
Научитесь различать согласные звуки и буквы;
Сможете сами определять количество звуков и букв в слове.

Основные термины и понятия:

Буквы – это графические знаки, с помощью которых звуки речи обозначаются при письме. Всего 33 буквы.

Звуки – то, что мы слышим.

Гласные звуки – [а], [у], [ы], [о], [э], [и].

Согласные парные звуки – [г]-[к], [з]-[с], [в]-[ф], [б]-[п], [д]-[т], [ж]-[ш].

Согласные непарные звуки – [н], [р], [л], [м], [й], [ц], [щ], [х], [ч].

Необходимо запомнить:

В русском языке 33 буквы.
10 гласных букв и 21 согласная буква.
В русском языке 42 звука.
6 гласных звуков и 36 согласных звуков.
Согласные бывают твёрдые и мягкие.
Мягкость парных согласных звуков обозначается на письме буквами Е, Ё, Ю, Я, и, или мягкий знак.
Твёрдость согласных звуков обозначается буквами А, О, У, Ы, Э.

Признаки согласных звуков.

Согласный звук состоит из шума или из шума и голоса.
При произнесение согласного звука струя воздуха во рту встречает преграду (губы, зубы, язык).
Согласный звук образуют слог только вместе с гласным звуком.

Основная и дополнительная литература:

Азбука. 1 класс. Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А. Часть 1, с. — 71.

Русский язык. 1 кл. Учебник для общеобразоват. организаций. / В.П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017. с. — 46

Теоретический материал:

Сегодня наш урок посвящен согласным буквам и звукам.

Вспомни.

В русском алфавите всего 33 буквы.

10 гласных букв: а,у,о,ы,э,я,ю,ё,и,е.

21 согласная буква: б, в, г, д, ж,з,й,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ.

Также существуют в алфавите ъ и ь. Они живут сами по себе и никаких звуков не обозначают.

В русском языке 42 звука. Намного больше, чем букв.

6 гласных звуков, [а],[о],[у],[и],[ы],[э]

36 согласных звуков [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’].

6 гласных и 36 согласных. Где ты уже видел эти цифры? Правильно! На градуснике. Температура 36,6 – нормальная температура человека. Так вот и в русском языке нормально, когда 36,6. 36 согласных и 6 гласных звуков.

Как же отличить согласные от гласных?

У согласных звуков тоже есть признаки.

Признаки согласных звуков:

Согласный звук состоит из шума или из шума и голоса.
При произнесении согласного звука струя воздуха во рту встречает преграду (губы, зубы, язык).
Согласный звук образует слог только вместе с гласным звуком: стра/на.

А все ли согласные звуки одинаковые?

Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими.

Записывать звуки нужно в квадратных скобках.

[л] – твёрдый звук.

Если звук мягкий, то сверху после звука мы ставим вот такой значок: апостроф [л’].

Мягкость парных согласных звуков обозначается на письме буквами е,ё,ю,я,и, или ь.

То есть перед этими буквами, е,ё,ю,я,и или ь, всегда будет стоять мягкий согласный звук. Например, если после буквы л будет стоять буква я, то звук будет мягкий [л’а].

Посмотри на слово «якорь» и на его звуковое обозначение. [й’aкар’].

После буквы «р» стоит «ь».

Это значит, что «р» будет мягким.

Давай посчитаем, сколько здесь букв, а сколько звуков.

1.Я

2. К

3. О

4. Р

5. Ь

5 букв в слове «якорь».

1. [й’]

2. [а]

3. [к]

4. [а]

5. [р’]

5 звуков в слове «якорь».

Твёрдость согласных звуков обозначается буквами а,о,у,ы,э. Это значит, что перед этими гласными будет стоять твёрдый согласный звук.

Например, если после буквы «р» будет стоять буква «а», то звук [р] будет твёрдым.

Посмотри на слово «роса».

Его звуковое обозначение выглядит так [раса].

И звук [р], и звук [с] – твёрдые, потому что после них стоят гласные «о» и «а».

Посчитаем, сколько здесь букв и звуков.

Р
О
С
А
буквы в слове «роса».

А звуков?

[р]
[а]
[с]
[а]

4 звука в слове «роса».

Упражнение 1.

Выберите звуковое обозначение слова, в котором есть 2 мягких согласных звука.

А) [лампа]

Б) [л’ицо]

В) [б’ил’эт]

Г) [полка]

Упражнение 2.

Соотнесите слово и звуковое обозначение

Кот [карова]

Котёнок [кот]

Корова [кат’онак]

Телёнок [т’ил’онак]

Упражнение 3.

Прочитайте загадку. Запишите отгадку. Назовите, сколько мягких и сколько твёрдых согласных в каждой строчке.

Висит за окошком

Кулёк ледяной.

Он полон капели

И пахнет весной.

(Т. Белозёров)

Упражнение 4.

Подчеркните буквы мягких согласных звуков.

Образец: берёза

Рисунок, снег, дорога, тепло, молоко, гнездо.

Упражнение 5.

Прочитайте скороговорку. Какие звуки учит произносить скороговорка? Произнесите эти звуки сначала отдельно, а затем в скороговорке. Выучите скороговорку наизусть.

Носит Сеня в сени сено,

Спать на сене будет Сеня.

Согласные буквы алфавита. Парные и непарные, звонкие и глухие, мягкие и твердые согласные звуки в русском языке

Сколько в русском языке гласных звуков – основное понятие

Справка: буквы – это символы, которые мы видим и пишем, звук можно только услышать и произнести, а знака у него нет.

Учимся различать:

скажите по слогам, растягивая первый слог в слове – мама. Вы слышите чистое одинарное звучание звука А – М-а-а. Теперь скажите слово – ёлка, обращая внимание на первый слог. Прислушайтесь – Ё звучит как “йо”, то есть звук двойной;
закрепим материал: куст, здесь – [у], юла – “ю” слышится как [йу]. Оля – [о][йа], ель – [йэ], ёжик – [йо][и];
как видите, у букв – Е, Ё, Ю, Я нет своих звуков, каждый из них состоит из 2-х чужих, позаимствованных у других букв: [йэ], [йо], [йу], [йа]. Именно поэтому их считают буквами;
теперь про твердый и мягкий знаки: один выполняет разделительную функцию, другой – смягчает буковки в словосочетаниях, и так как мы их не слышим, они не звуки.

Сколько в русском языке согласных звуков – подразделения

Согласный буквенный ряд насчитывает 21 букву, звуков – 36.

Пятнадцать букв – Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х обладают двойным звучанием: мягким – белье [б′] и твердым – баран [б], иначе говоря, в одной букве – два звука. Итого – 15 х 2 = 30 звуков.
У самых мягких буковок – Й, Ч, Щ по одному звуку.
Только твердые звуки выходят при произношении – Ж, Ш, Ц (тоже по одному звуку на букву).

Считаем: 30 + 3 +3 = 36 согласных звуков.

Сколько в русском языке гласных и согласных звуков – дополнительная информация

Согласные звуки делятся на звонкие – четко слышимые при разговорной речи (жар) и глухие, произношение которых похоже на шепот (сон, шум).
Звонкие/глухие объединены в пары, которые легко запоминаются – б/п, в/ф, г/к, д/т, ж/ш, з/с, остальные звуки непарные – [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].
Звонкий звук при произнесении может оглушаться, а глухой – становиться слышимым: бровь – слышим – брофь, ягодка – говорим – ягатка. В этом случае найдите проверочное слово, чтобы после этого согласного шел гласный – брови, ягоды. Исключение (нужно запомнить) – космонавт, вокзал, зигзаг и другие.

Шипящие – Ж и Ш при наличии твердого звучания – Ы, пишутся с мягким гласным – И (камыши, живот, живность). Звуки Ч и Щ при мягкой озвучке (Я-Ю), пишутся с твердыми гласными – А-У. Например: щавель, грачата, щука, чудо.

Есть среди согласных и непроизносимые, которые проверяются по родственному слову с четким звучанием: тростник – тросточка.

Некоторые звуки нам только слышатся. К примеру: искусный, чудесный, небесный звучат со звуком “Т”, но его там нет. На этот счет есть смешной стишок, заучите его и – пишите правильно.

В мире очень много разных голосов, практически все, может, кроме вакуума, можно услышать. Человечество создало в процессе систему условных сигналов, сочетание которых может восприниматься сознанием каждого из индивидуумов как некий образ, подразумевающий конкретное смысловое значение.

Вконтакте

Итак, что такое звуки в русском языке? Это бессмысленные по своей сути, наиболее маленькие элементы слов или , которые помогают донести мысль от одного человека к другому. Например, сочетание согласных «д» и «м» и одной гласной «о» может создать слово «дом», которое в свою очередь имеет вполне конкретное значение. Такие «кирпичики» русского языка бывают гласными и согласными, твердыми и мягкими, шипящими и звонкими.

В чем же различие?

Задумываясь, как различить звуки и буквы, стоит знать, что второе – это конкретные символы, с помощью которых графически записывают то, что мы слышим , например, существует «а», которую мы можем произносить вслух, мысленно, шептать или кричать, однако, пока она не будет записана на бумагу в нужной форме, буквой она не станет. Из этого понятно, что различить эти два понятия очень просто – то, что есть на бумаге, написанный символ – это буква, то, что мы слышим или говорим, – это звук.

Внимание! Чем отличаются звуки от своих письменных символов? В русском существует 33 графических элемента, однако состоят они из 43 голосовых сигналов, причем гласных букв – 10, а звуков 6, и наоборот, согласных 21 и 37 соответственно. Из этого можно сделать простой вывод – не все буквы и звуки совпадают друг с другом и слышатся так, как пишутся.

Что такое гласные?

Так называются такие элементы языка, которые можно пропеть. Чем отличаются от своей противоположности – согласных? Они состоят только из голоса , воздух при их произношении легко втягивается в легкие и пропускается через рот. Что такое гласные буквы? Это записанные на бумаге графические символы или их сочетание.

Таблица соответствия

Голосовые	Графические
а	а
о	о
у	у
и	и
ы	ы
э	э
й’а	я
й’у	ю
й’э	е
й’о	ё

Какие буквы дают два звука? Некоторые образуются двумя элементами – согласным {й} и соответствующим звучанию гласным. Это йотированные элементы алфавита, которые нужны для выполнения следующих функций:

Если нужно гласную поставить после гласной, например, слово «моя».
После разделительного знака – «объятие».
В случаях, когда гласная должна стоять в начале фонетического слова – «яма».
Если нужно смягчить стоящий впереди согласный – «мёл».
Если нужно воспроизвести иностранное слово.

Если такой йотированный символ стоит после непарного по твердости или мягкости, то он обозначает обычный, например, «шёлк» читается как «шолк».

Йотированные гласные

Что такое согласные?

Согласные – это мельчайшие языковые единицы, которые нельзя пропеть, при их произношении воздух, выдыхаемый из легких, натыкается на препятствие , например, на язык. Они делятся на пары , шипящих, а также твердых и мягких. Разберемся со всеми по порядку.

Звонкие, глухие и шипящие

Какие бывают согласные? Таблица поможет увидеть наглядно:

Апострофом обозначаются смягченные элементы. Это касается всех перечисленных пар, кроме «ж», так как она не может быть мягкой. Кроме этого, существуют согласные, которые не были определены в пары. Это:

Кроме перечисленных глухих и звонких, в существуют еще и шипящие. К ним можно отнести «ж», «ш», «щ» и «ч». Они обязательно относятся к глухим, при их произношении язык разными способами прижимается к нёбу . На слух они немного похожи на шипение змеи, если немного их протянуть.

Согласные звуки

Твердые и мягкие

Мягкие отличаются от твердых способом произношения. Когда человек их выговаривает, он прижимает язык к небу, отчего они получаются не таким грубыми. Как и в предыдущем случае, их делят по парам, за некоторым исключением. Почти все элементы русского алфавита могут быть и твердыми, и мягкими. Сколько из них не имеют такой пары?

Мягкие

ч’

j’

щ’

Получается, что пары не составляют все шипящие, «ш» и Й, присутствующая в том числе и в составе нескольких гласных. Все остальные могут смягчаться в определенных условиях.

Такая разница между количеством согласных звуков в русском языке оправдана именно последним делением по мягкости. Дело в том, что такая смягченная форма никак не отражается графически на письме – о мягкости мы узнаем по стоящей следом за ней смягчающей гласной. Это и увеличивает количество звучащих единиц почти в два раза по сравнению с буквами.

Твердые и мягкие согласные звуки

Чем отличаются гласные от согласных?

Деление на два типа звуков происходит в зависимости от техники их произношения . Певучие и «легкие» гласные, в отличие от согласных, легко произносить, тянуть, петь. Если послушать какую-либо мелодичную песню можно услышать, что они растягиваются, как пастила.

Согласные в свою очередь подразумевают какое-либо препятствие, то есть поток воздуха выходит изо рта не легко и плавно, а натыкаясь на язык, губы, зубы и так далее. Такие элементы сложно тянуть, они как будто имеют резкое окончание, причем вне зависимости от того, звонкие они или глухие, твердые или мягкие.

Интересно! С графическими символами все происходит точно также, ведь несмотря на то, что они записываются на бумаге, принадлежность к той или другой группе определяется именно по звучанию.

«Особенные» элементы русского языка

В русском алфавите есть два символа, под которыми не подразумеваются никакие слышимые сигналы . Это твердый знак «Ъ» и мягкий знак «Ь». Они нужны:

Для того чтобы разделять. Наличие одного из этих знаков в слове сообщает о том, что идущая следом за ним гласная должна быть йотированной.
Неразделительный мягкий знак может сообщать читателю о том, что предшествующая ему согласная мягкая, или выполнять грамматическую функцию, например, указывать род слова – «печь».

Уроки русского Звуки и буквы

Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами

Вывод

Знание правильного взаимодействия этих базовых элементов помогает правильно писать многие русские слова. Звучание и написание дает ключ к мелодике речи и письма, его красоте и благозвучию.

Что такое звук? Это минимальная составляющая человеческой речи. Изображается буквами. В письменной форме звуки от букв отличаются наличием у первых квадратных скобок , использующихся в фонетической транскрипции. Буква – о, звук – [о]. Транскрипция показывает различия написания и произношения. Апостроф [ ‘ ] свидетельствует о мягкости произношения.

Вконтакте

Звуки разделены на:

Гласные. Их можно легко тянуть. При их создании язык не принимает активного участия, фиксируясь в одном положении. Звучание создается благодаря изменениям положения языка, губ, различным вибрациям голосовых связок и силе подачи воздуха. Протяжность гласных – основа вокального искусства (распевания, «пения гладью»).
Согласные звуки а выговариваются с участием языка, который, занимая определенное положение и форму, создает препятствие движению воздуха из легких. Это приводит к появлению шумов в полости рта. На выходе они преобразуется в звучание. Также свободному прохождению воздуха препятствуют губы, которые смыкаются-размыкаются во время речи.

Согласные разделяют на:

глухие и звонкие. Глухость и звонкость звучания зависит от работы речевого аппарата;
твердые и мягкие. Звучание определяется положением буквы в слове.

Буквы, обозначающие согласные звуки

Глухие

Глухие в русском: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш]. Проще всего запомнить фразу, а не набор букв, «Стёпка, хочешь щец? Фи!», содержащую их все.

Пример, в котором все согласные звуки глухие: петух, соты, штифт.

Звонкие

При их образовании форма языка близка к форме, производящей глухие, но добавляются вибрации. Звонкие согласные звуки создают активные вибрации связок. Вибрации деформируют звуковую волну , и в полость рта попадает не чистый поток воздуха, а звучание. В дальнейшем он дополнительно преобразовывается языком и губами.

К звонким согласным принадлежат: б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.

При их произношении в области гортани явно чувствуется напряжение. Кроме того, проговорить их четко шепотом практически невозможно.

Слово, в котором все согласные звуки звонкие: Рим, гордыня, зола, лиман.

Сводная таблица согласных (глухие и звонкие).

Именно за счет смены звучания русская речь обогащена различными словами, близкими по написанию и произношению, но абсолютно разными по значению . К примеру: дом — том, суд — зуд, код — год.

Парные согласные

Что означает парность ? Две буквы, близкие по звучанию, при произношении которых язык занимает схожие положения, называют парные согласные звуки. Произношение согласных можно условно разделить на одноэтапные (в их создании участвуют губы и языки) и двуэтапные – первыми подключаются связки, затем рот. Те случаи, когда при произношении движения рта совпадают, и создают пары.

Сводная таблица парных согласных с учетом твердости и мягкости

В речи свойственно не выговаривать каждую букву, а «съедать» ее. Это не является исключением только русской речи. Подобное встречается практически во всех языках мира и особо контрастно заметно в английском. В русском этот эффект подвластен правилу: парные согласные звуки подменяют (на слух) друг друга во время речи. К примеру: любовь – [л’ у б о ф’].

Но не все имеют свою пару. Есть не похожие по произношению ни на какие другие – это непарные согласные . Техника воспроизведения отличается от произношения прочих звуков и объединяет их в группы.

Парные согласные

Непарные согласные

Первая группа может произноситься с мягкостью. Вторая не имеет аналогов в произношении.

Непарные согласные разделяются на:

соноры – [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]. При их произношении поток воздуха ударяется о верхнее небо, как о купол;
шипящие – [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].

Русского языка содержит буквы, которые в контексте сложны для восприятия. Звуки [ч], [й], [ц], [н] звонкие или глухие? Выучите эти 4 буквы!

Важно! [ч] – глухой! [й] – звонкий! [ц] – это глухой! [н] – звонкий!

Непарные согласные

Твердые и мягкие

Они одинаковы по написанию, но различны по звучанию. Глухие и звонкие согласные, за исключением шипящих, могут произноситься твердо или мягко. Например: [ б ] был – [ б` ] бил; [ т ] ток – [ т` ] тёк.

При произношении твердых к небу прижимается кончик языка. Мягкие образуются благодаря прижатию к верхнему небу средней части языка .

В речи звучание определяет последующая за согласным буква.

Гласные образуют пары: а-я, у-ю, э-е, ы-и, о-ё.

Двузвучные гласные (я, ё, ю, е) произносятся по одной из двух комбинаций: звук [й] и парная гласная из Э, О, У, А либо мягкий знак и парная гласная. К примеру, слово юнга. Оно произносится как [й] [у] [н] [г] [а]. Или слово мята. Оно произносится как: [м’] [а] [т] [а]. Гласные А, О, У, Э, Ы не имеют двойного звучания, поэтому не влияют на произношение впереди стоящей согласной .

Пример различия:

Ложка – люк, мед – море, дом – дятел.

Фонетическая транскрипция:

[Л о ж к а] – [Л’ у к], [м’ о д ] – [м о р’ э], [д о м] – [д’ а т е л].

Правила произношения:

твердые произносятся перед А, О, У, Э, Ы. Нарыв, бок, бук, бэнтли, былое;
мягкие произносятся перед Я, Ё, Ю, Е, И. Месть, мёд, кит, пюре, мята;
твердые произносятся, если после них стоит другая согласная: смерть. После согласного [с] стоит согласная [м]. Не зависимо от того, мягкая М, звонкая или твердая, С произносится твердо;
твердые произносятся, если буква стоит последней в слове : класс, дом;
согласные перед гласной [е] в заимствованных словах произносятся твердо, как перед [э]. Например: кашне – [к] [а] [ш] [н] [э];
всегда мягкие перед Ь: лось, мякоть.
исключения из правил:
- всегда твердые Ж, Ш, Ц: жизнь, шипы, цианид;
- всегда мягкие Й, Ч, Щ: белый, черный, щука.

Звуком называется мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении человеческий слух воспринимает все звуки, которые слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и уже к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно родному языку, и все нюансы произношения.

33 буквы составляют русский алфавит, 21 из них являются согласными, однако следует отличать буквы от звуков. Буквой является знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме — обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [г]. Они несут в себе определенную смысловую нагрузку, соединяясь между собой, образуют слова.

36 согласных звуков: [б], [з], [в], [д], [г], [ж], [м], [н], [к], [л], [т], [п], [т], [с], [щ], [ф], [ц], [ш], [х], [ч], [б»], [з»], [в»], [д»], [й»], [н»], [к»], [м»], [л»], [т»], [с»], [п»], [р»], [ф»], [г»], [х»].

Согласные звуки делятся на:

мягкие и твердые;

звонкие и глухие;

парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные звуки

Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. Она содержит твердые и мягкие согласные.

В момент произношения мягкого звука язык сильнее прижимается к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя высвобождению воздуха. Этим и отличается друг от друга твердый и мягкий согласный звук. Для того чтобы на письме определить, относится ли согласный звук к мягким или твердым, следует посмотреть на букву, стоящую сразу после конкретной согласной.

Согласные звуки относят к твердым в таких случаях:

если буквы а, о, у, э, ы следуют после них — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык];
после них стоит другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука записывается в виде апострофа: моль — [мол’], мел — [м’эл], калитка — [кал’итка], пир — [п’ир].

Следует отметить, что звуки [щ’], [й’], [ч’] всегда мягкие, и твердые согласные — только [ш], [ц], [ж].

Согласный звук станем мягким, если после него стоит «ь» и гласные: я, ё, ю, и, е. Например: ген — [г»эн], лён — [л»он], диск — [д»ыск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»].

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звонкости согласные разделяют на звонкие и глухие. Звонкими согласными могут быть звуки, создаваемые с участием голоса: [в], [з], [ж], [б], [г], [й], [м], [д], [л], [р], [н].

Примеры: [бор], [вол], [душ], [зов], [жар], [гол], [лов], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [кол], [пол], [том], [сон], [шум], [щ»ука], [хор], [цар»], [ч»ан].

К парным звонким и глухим согласным относятся: [б] — [п], [ж] — [ш] , [г] — [х], [з] — [с]. [д] — [т], [в] — [ф]. Примеры: быль — пыль, дом — том, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, жить — шить.

Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].

Мягкие и твердые согласные тоже могут иметь пару: [р] — [р»], [п] — [п»], [м] — [м»], [в] — [в»], [д] — [д»], [ф] — [ф»], [к] — [к»], [з] — [з»], [б] — [б»], [г] — [г»], [н] — [н»], [с] — [с»], [л] — [л»], [т] — [т»], [х] — [х»]. Примеры: быль — бель, высь — ветвь, город — гепард, дача — дело, зонт — зебра, кожа — кедр, луна — лето, монстр — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, хоромы — хижина.

Таблица для запоминания согласных звуков

Чтобы наглядно увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, таблица, приведенная ниже, их показывает попарно.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Твердые — перед буквами А, О, У, Ы, Э Мягкие — перед буквами И, Е, Ё, Ю, Я	Твердые и мягкие согласные
	б	бал	б»	битва
	в	вой	в»	веко
	г	гараж	г»	герой
	д	дыра	д»	дёготь
	з	зола	з»	зевок
	к	кум	к»	кеды
	л	лоза	л»	листва
	м	март	м»	месяц
	н	нога	н»	нежность
	п	паук	п»	песня
	р	рост	р»	ревень
	с	соль	с»	сено
	т	туча	т»	терпение
	ф	фосфор	ф»	фирма
	х	худоба	х»	химия
Непарные	ж	жираф	ч	чудо
	ш	ширма	щ	лещина
	ц	цель	й	войлок

Запомнить согласные звуки поможет и другая таблица.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

Парные	Звонкие	Глухие
	Б	П
	В	Ф
	Г	К
	Д	Т
	Ж	Ш
	З	С
Непарные	Л, М, Н, Р, Й	Х, Ц, Ч, Щ

Детские стихи для лучшего освоения материала

Буквы ровно 33 в русском алфавите,

Чтоб узнать, сколько согласных —

Десять гласных отнимите,

Знаки — твердый, мягкий —

Сразу станет ясно:

Получается число ровно двадцать одно.

Мягкие и твердые согласные бывают очень разные,

Но вовсе не опасные.

Если произносим с шумом, то они глухие.

Звуки согласные гордо говорят:

Они по-разному звучат.

Твердые и мягкие

На деле очень легкие.

Одно простое правило запомни навсегда:

Ш, Ц, Ж — тверды всегда,

А вот Ч, Щ, Й — только мягки,

Как кошачьи лапки.

А другие смягчим так:

Если добавим мягкий знак,

Тогда получим ель, моль, соль,

Какой же хитрый знак такой!

А если мы добавим гласные И, Я, Ё, Е, Ю,

Получим мягкую согласную.

Знаки-братья, мягкий, твердый,

Мы не произносим,

Но чтоб слово изменить,

Их помощи попросим.

Всадник скачет на коне,

Кон — используем в игре.

Чем отличаются гласные и согласные буквы и звуки? Каким правилам они подчиняются? Как обозначается твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в представленной статье.

Общие сведения о гласных и согласных буквах

Гласные и согласные буквы представляют собой основу всего русского языка. Ведь при помощи их сочетаний образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и проч. Именно поэтому данной теме посвящается довольно много часов в средней школе.

и звуки в русском языке

О том, какие гласные и согласные буквы имеются в русском алфавите, человек узнает уже с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту данной темы, она считается одной из самых сложных для учеников.

Итак, в русском языке имеется десять гласных букв, а именно: о, и, а, ы, ю, я, э, ё, у, е. Во время их непосредственного произношения можно ощутить, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы довольно отчетливо слышим свой собственный голос. Следует также отметить, что гласные звуки можно тянуть (а-а-а-а, э-э-э-э-э, и-и-и-и-и, у-у-у-у-у и так далее).

Особенности и букв

Гласные буквы являются основой слога, то есть именно они его организуют. Как правило, в русских словах столько же слогов, сколько и самих гласных. Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-бя-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и так далее. Бывают даже такие слова, которые состоят лишь из одного гласного звука. Обычно это междометия (А!, О!, У-у-у!) и союзы (и, а и проч.).

Окончаниях, суффиксах и приставках — это очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь без знания того, как пишутся такие буквы в том или ином слове, довольно проблематично составить грамотное письмо.

Согласные буквы и звуки в русском языке

Гласные и согласные буквы и звуки значительно различаются. И если первые можно легко тянуть, то последние произносятся максимально коротко (кроме шипящих, так как их можно тянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных букв — 21, а именно: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звуки, обозначаемые ими, принято делить на глухие и звонкие. Чем они отличаются? Дело в том, что во время произношения звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б!, з!, р! и проч. ). Что касается глухих, то их никак нельзя произнести громко или, например, прокричать. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и проч.).

Таким образом, практически все подразделяются на две разные категории:

звонкие — б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
глухие — к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш.

Мягкость и твердость согласных звуков

Далеко не каждый знает, но гласные и согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Это второй важнейший признак в русском языке (после звонкости и глухости).

Отличительной чертой мягких согласных является то, что во время их произношения язык человека принимает особое положение. Как правило, он сдвигается немного вперед, а вся его средняя часть слегка приподнимается. Что касается то при их произношении язык оттягивается назад. Можете сравнить положение своего речевого органа самостоятельно: [н] — [н’], [т] — [т’]. Следует также отметить, что звонкие и мягкие звуки звучат несколько выше, нежели твердые.

В русском языке практически все согласные имеют пары по признаку мягкости и твердости. Однако есть и такие, у которые их просто нет. К ним относятся твердые — [ж], [ш] и [ц] и мягкие — [й»], [ч»] и [ш»].

Мягкость и твердость гласных звуков

Наверняка мало кто слышал о том, что в русском языке имеются мягкие гласные. Мягкие согласные — это вполне привычные для нас звуки, чего не скажешь о вышеупомянутых. Отчасти это связано с тем, что в средней школе данной теме практически не уделяется время. Ведь и так понятно, при помощи каких гласных согласные становятся мягкими. Однако мы все же решили посвятить вас в эту тему.

Итак, мягкими называют те буквы, которые способны смягчать идущие перед ними согласные. К ним относятся следующие: и, ё, я, е, ю. Что касается таких букв, как а, у, ы, э, о, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Чтобы убедиться в этом приведем несколько примеров:

Обозначение мягкости согласных букв при фонетическом разборе слова

Звуки и буквы русского языка изучает фонетика. Наверняка, в средней школе вас не раз просили сделать какого-либо слова. Во время такого анализа следует обязательно указывать на то, является ли отдельно рассматриваемая или нет. Если да, то ее необходимо обозначать следующим образом: [н’], [т’], [д’], [в’], [м’], [п’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, стоящей перед мягкой гласной, требуется ставить своеобразную черточку. Аналогичным значком помечаются и следующие мягкие звуки — [й»], [ч»] и [ш»].

Сколько в русском алфавите гласных и согласных букв?

За многовековую историю своего существования в русском алфавите вносилось немало изменений, появлялись новые звуки и буквы, исчезали старые. В последний раз русский алфавит редактировали в 1942 году и с тех пор в нём без изменений осталось 33 буквы. Все буквы русского алфавита делят на гласные и согласные буквы. Гласных букв 10, а согласных 21, есть ещё и два знака, которыми обозначают мягкость или твёрдость буквы, они не обозначают звуки и называются «ъ» и «ь» знак.

Гласными буквами называют протяжные буквы, которые произносятся легко и без препятствий. Они выступают во главе слога, образуя его вместе с согласными буквами. Из полученных слогов можно составить слова и целые предложения.

Буквы А, Я, О, Ё, У, Ю, И, Ы, Э, Е – это гласные буквы русского алфавита. Некоторые из них не образуют звуков, поэтому гласных буквы 10, а звуков всего 6 — А, О, У, Ы, И, Э.

Согласными буквами называют буквы, не образующие вершину слога, идущие в паре со слоговыми согласными или гласными буквами. Эти буквы более твёрдые, короткие, при их произношении на пути языка возникает препятствие.

Буквы Б, В, Г, Д, Ж, З, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – это согласные буквы алфавита.

При произношении согласные буквы могут быть мягкими или твёрдыми, глухими и звонкими, поэтому согласных звуков в несколько раз больше, чем гласных звуков. Различают всего 21 согласную буквы и 37 согласных звуков.

Буквы Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х – парные, они имеют двойное звучание и образуют два звука мягки и твёрдый звук.

Буквы Й, Ч, Щ – мягкие и образуют только один звук.

Буквы Ж, Ш, Ц – твёрдые и они также образуют только один звук. Буква ж, в некоторых случаях может быть мягкой, но это правило исключение. В таком случае появляется ещё один, 37 звук мягкая [ж’].

Азбука – это основа русского языка и грамматики, поэтому с изучения букв начинается путешествие в увлекательный мир знаний.

Несмотря на то, что русский язык считается одним из сложнейших языков в мире, занятия можно превратить в игру и помочь ребёнку быстро освоить азбуку.

Первые азы грамматики ребёнок получает в дошкольном учреждении, где постепенно, буква за буквой, осваивает алфавит и запоминает порядок расположения букв. В младшей школе полученные знания закрепляются, и начинается изучение орфографии, фонетики. На занятиях школьники изучают основы правописания, правила русского языка, что позволяет ребёнку научится писать быстро и грамотно.

Гласные и согласные буквы и звуки

Гласные буквы	Гласные звуки	Согласные буквы	Согласные звуки
их 10	их 6	их 21	их 34
а, о, и, е, ё, э, ы, у, ю, я	[а], [о], [и], [э], [у], [ы]	б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ	[б] — [б’] [в] — [в’] [г] — [г’] [д] — [д’] [п] — [п’] [ф] — [ф’] [к] — [к’] и другие
	образуют слоги	ь и ъ звуков не обозначают	не образуют слогов

Гласные буквы

Гласные звуки

Согласные буквы

Согласные звуки

их 10

их 6

их 21

их 34

а, о, и, е, ё, э, ы, у, ю, я

[а], [о], [и], [э], [у], [ы]

б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ

[б] — [б’]

[в] — [в’]

[г] — [г’]

[д] — [д’]

[п] — [п’]

[ф] — [ф’]

[к] — [к’]

и другие

образуют слоги

ь и ъ звуков не обозначают

не образуют слогов

Русский алфавит

Л л
[эл или эль]Ъ ъ
[твёрдый знак]Ь ь
[мягкий знак]Э э
[э обратное]

Твердый глухой парный буквы. Согласные звуки русского языка (твердые-мягкие, звонкие-глухие, парные-не парные, шипящие, свистящие)

В русском языке существуют звонкие и глухие согласные звуки. При изучении фонетики (науки о звуках речи) и графики (науки о буквах алфавита) необходимо четко знать, какой звук является глухим, а какой звонким.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут читаться звонко во всех случаях. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие глухие звуки, читаются звонко. Правильное соотнесение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.

Разберем подробнее, что означают понятия глухости и звонкости. Образование звонких согласных происходит благодаря шуму и голосу: воздушная струя не только преодолевает препятствие в полости рта, но и колеблет голосовые связки.

К звонким относятся следующие звуки: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р, й.
Однако в фонетике из данного ряда звуков выделяют еще так называемые сонорные, которые максимально приближены по своим характеристикам к гласным звукам: их можно пропеть, продлить в речи. К таким звукам относятся й, р, л, н, м.

Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, только при помощи шума, голосовые связки при этом расслаблены.

Данные буквы и звуки включают в себя следующие: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Для того, чтобы легче было запомнить все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь щец?» — «Фи!». Все согласные звуки в ней являются глухими.

Пары звонких и глухих согласных

Звонкие и глухие звуки и обозначающие их буквы противопоставлены в русском языке и образуют пары:

б-п,
в-ф,
г-к,
д-т,
з-с,
ж-ш.

Если учесть, что согласные в этих парах могут быть еще и мягкими (кроме ж-ш), то всего наберется 11 противопоставленных пар по глухости-звонкости. Перечисленные звуки называются парными. Остальные звонкие и глухие звуки пар не имеют. К звонким непарным относятся вышеперечисленные сонорные, а к глухим – х, ц, ч, щ. Более подробно изучить эти звуки вам поможет таблица согласных, представленная на нашем сайте.

Нажмите на картинку, чтобы распечатать таблицу со звонкими и глухими согласными звуками

Как же получается, что буквы в русском алфавите могут обозначать несколько звуков?

Особенности произношения звука часто предопределены его положением в слове. Так, звонкий звук в конце слова оглушается, и такая позиция звука называется «слабой». Оглушение может происходить и перед следующим глухим согласным, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а произносим: прут , бут ка.

И наоборот, глухой согласный может стать звонким, если после него идет звонкий звук: молотьба, но произносим маладь ба. Зная данную особенность русской фонетики, мы проверяем написание согласных в конце и середине слова с помощью проверочных слов: молотба – молотить, пруд-пруды, будка – будочка. Проверочное слово подбираем так, чтобы после сомнительной согласной стояла гласная.

Чтобы запомнить, каким является звук по своей характеристике, необходимо провести в уме ассоциации звука с каким-либо предметом, событием или природным звучанием. Например, звук ш похож на шуршание листьев, а звук ж – на гудение пчел. Ассоциация поможет вовремя сориентироваться. Еще один способ – создание фразы с определенным набором звуков.

Таким образом, знание соотнесения буквы и звука чрезвычайно важно для правописания и правильного произношения. Без изучения фонетики невозможно изучение и правильное восприятие мелодики языка.

Видео-урок про звонкие и глухие согласные:

Тралик и Валик о звонких и глухих согласных звуках

Еще один видео-урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные звуки

Сколько в русском языке гласных звуков – основное понятие

Справка: буквы – это символы, которые мы видим и пишем, звук можно только услышать и произнести, а знака у него нет.

Учимся различать:

скажите по слогам, растягивая первый слог в слове – мама. Вы слышите чистое одинарное звучание звука А – М-а-а. Теперь скажите слово – ёлка, обращая внимание на первый слог. Прислушайтесь – Ё звучит как “йо”, то есть звук двойной;
закрепим материал: куст, здесь – [у], юла – “ю” слышится как [йу]. Оля – [о][йа], ель – [йэ], ёжик – [йо][и];
как видите, у букв – Е, Ё, Ю, Я нет своих звуков, каждый из них состоит из 2-х чужих, позаимствованных у других букв: [йэ], [йо], [йу], [йа]. Именно поэтому их считают буквами;
теперь про твердый и мягкий знаки: один выполняет разделительную функцию, другой – смягчает буковки в словосочетаниях, и так как мы их не слышим, они не звуки.

Сколько в русском языке согласных звуков – подразделения

Согласный буквенный ряд насчитывает 21 букву, звуков – 36.

Пятнадцать букв – Б, В, Г, Д, З, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х обладают двойным звучанием: мягким – белье [б′] и твердым – баран [б], иначе говоря, в одной букве – два звука. Итого – 15 х 2 = 30 звуков.
У самых мягких буковок – Й, Ч, Щ по одному звуку.
Только твердые звуки выходят при произношении – Ж, Ш, Ц (тоже по одному звуку на букву).

Считаем: 30 + 3 +3 = 36 согласных звуков.

Сколько в русском языке гласных и согласных звуков – дополнительная информация

Согласные звуки делятся на звонкие – четко слышимые при разговорной речи (жар) и глухие, произношение которых похоже на шепот (сон, шум).
Звонкие/глухие объединены в пары, которые легко запоминаются – б/п, в/ф, г/к, д/т, ж/ш, з/с, остальные звуки непарные – [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].
Звонкий звук при произнесении может оглушаться, а глухой – становиться слышимым: бровь – слышим – брофь, ягодка – говорим – ягатка. В этом случае найдите проверочное слово, чтобы после этого согласного шел гласный – брови, ягоды. Исключение (нужно запомнить) – космонавт, вокзал, зигзаг и другие.

Шипящие – Ж и Ш при наличии твердого звучания – Ы, пишутся с мягким гласным – И (камыши, живот, живность). Звуки Ч и Щ при мягкой озвучке (Я-Ю), пишутся с твердыми гласными – А-У. Например: щавель, грачата, щука, чудо.

Есть среди согласных и непроизносимые, которые проверяются по родственному слову с четким звучанием: тростник – тросточка.

Некоторые звуки нам только слышатся. К примеру: искусный, чудесный, небесный звучат со звуком “Т”, но его там нет. На этот счет есть смешной стишок, заучите его и – пишите правильно.

Все мы хотим, чтобы наши дети писали красиво и грамотно. Умение писать без ошибок на русском языке дается непросто даже носителям языка. Такое умение словно подтверждает знания и образованность человека, и приобретается оно в школе. Каждый год родители будущих первоклассников с волнением ждут начала учебного года и переживают о готовности их малыша к новой школьной жизни.

Их впереди ждет столько новых знаний и заданий! И каким бы прекрасным и опытным ни был учитель, ребенку часто требуется помощь родителей. Например, подойдет первоклассник к маме с просьбой назвать слова в которых все согласные звуки твердые, и придется вспоминать всё, что об этом помнишь из школы. Не всегда так сразу и вспомнишь, что же ты учил когда-то в начальной школе.

Именно в помощь родителям первоклассников эта статья, где мы вспомним и упорядочим то, что первокласснику предстоит узнать и твёрдо выучить о согласных и гласных в словах. Тема эта очень важна для последующего освоения детьми грамматики, фонетики русского языка, без этого грамотного письма в последующем не добиться.

Одним из важных базовых навыков, определяющим впоследствии грамотность ребенка, его успехи в освоении русского языка, является умение слышать и разбираться в его звуках. Здесь родителям стоит четко довести до детей разницу понятий «буква» и «звук», научить отличать одно от другого.
Не секрет, что иногда и сами взрослые считают возможным в разговоре с ребенком заменить одно слово другим, что взрослым не мешает, а вот малыша с толку сбивает. Он должен твердо помнить, что звук это то, что слышится, а буква – то, что пишется и они не всегда совпадают.
Следующее, что маленькому школьнику предстоит усвоить, это то, из каких звуков-кирпичиков складываются слова и как они передаются при письме.
Именно этому учит детей 1 класс. Школьник узнает, что русский язык делит эти звучащие кирпичики речи на 2 большие группы – гласные и согласные.

Узнать гласные ребенок может просто: их можно пропеть или прокричать. А вот согласная не так проста! Часто похожие, но разные согласные на письме обозначают одной и той же буквой, и нужно научиться различать их по определенным признакам.

По своему звучанию согласные могут быть твердые или мягкие, звонкие или глухие. Глухие согласные это те, которые создаются, когда на выдохе воздух встречает препятствие в виде языка, губ или зубов. Звонкими будут те, где к этому присоединяется голос.

Эта таблица ниже знакомит с согласными звуками этих двух групп .

Различать глухие и звонкие согласные дети учатся довольно быстро. А вот как определить, твердые или мягкие согласные в слове, усвоить бывает сложнее.
Между тем, нужно, чтобы ребенок в слове чувствовал все согласные, это определяет в последующем грамотное письмо. Важно, чтобы также как звонкие/глухие он четко различал твердый или мягкий звук ему встретился.

О твердых и мягких согласных

Чтобы первоклассник научился различать, какие по твердости и мягкости согласные звуки обозначают буквы в слоге, обращаем его внимание на то, что мягкость или твердость согласных звуков определяют гласные, стоящие за ними.

Когда видим или слышим вслед за согласными звуками гласные а, у, э, о, ы, значит это слова с твердыми согласными;
Когда вслед за согласными звуками стоят е, ё, ю, и, я, то они мягкие.

Закрепить понимание этого правила лучше всего на примерах. Для этого берутся пары слов, где слоги с твердыми и мягкими согласными звуками стоят в одной и той же позиции, что помогает детям лучше понять разницу в их произношении и запомнить это правило.

Таблица с примерами написания звуков в мягком и твердом употреблении:

В сочетании двух согласных подряд первый будет твердым, даже когда за ним второй мягкий. Например, в каМЧатке звук М твердый, а Ч мягкий.Но бывает такое, что за согласным нет гласной, а приходится произносить сочетание двух (или даже трех) согласных.

Тогда надо знать следующее правило :

Большая часть звуков имеет 2 варианта произношения – твердое или мягкое в зависимости от гласных, следующих за ними. Они так и называются – парные согласные. Но в русском языке есть согласные, которые не имеют пары, они всегда твердые или всегда мягкие.
К всегда твёрдым относятся Ц и шипящие Ж, Ш. Эти все согласные твердые;
К числу только мягких согласных относятся звук й и шипящие Ч, Щ. Если за этими мягкими согласными следуют гласные твердые (а, о, у и т.д.), они всё равно остаются мягкими.

Как твердость/мягкость обозначаются на письме

Каких-то специальных значков для передачи на письме того, как звучит данная буква твёрдо или мягко, нет. Мягкость согласных звуков передается только при транскрипции специальным апострофом. Твердость не обозначают никак. Вместе с тем, научиться узнавать какие именно согласные обозначают буквы в слогах не сложно, достаточно запомнить эти правила.

Звучание мягких и твердых согласных на письме обозначается двумя методами :

При помощи гласных, которые идут за согласным. Мягкость обозначают следующие за согласным буквы е, ё, ю, и, я, а твёрдость все остальные;
Во втором случае функцию обозначения твёрдости/мягкости играют мягкий и твердый знак.

Подведем итог

Согласные звуки в русском языке делятся на несколько больших групп – звонкие/глухие и мягкие/твердые. В обоих из этих групп есть звуки, которые имеют созвучную пару и те, кто неизменен. Поэтому в каждой из этих больших групп выделяются ещё парные и непарные согласные.

Парные Перед А, О, У, Ы, Э	Твердые	Мягкие
	бук	б	б’	бег
	вал	в	в’	висок
	год	г	г’	гид
	дом	д	д’	день
	зал	з	з’	земля
	кора	к	к’	кит
	лом	л	л’	лиса
	мак	м	м’	мера
	нос	н	н’	нес
	парк	п	п’	пир
	рубль	р	р’	рис
	сом	с	с’	сено
	тон	т	т’	тень
	фон	ф	ф’	фен
	халва	х	х’	халва

Непарные

Л, М, Н, Р, Й

Сонорные

Х, Ц, Ч, Щ

Закрепляем играя

Чтобы дети лучше запомнили и слышали разницу звуков в языке нужно закреплять пройденное в школе играми.

Напиши три слова . Играющие по очереди пишут друг другу слово, к которому нужно дописать ещё два, где есть парные к заданному согласные. Например, кора – гора – гиря;
Или ведущий дает задание : напиши три слова, где все согласные одного типа;
Лови! Ведущий произносит слово или слог и бросает мяч детям. При этом заранее оговаривает, при каких условиях ловить, а каких нет. Например, звонкие ловим, глухие нет. Твердые ловим, мягкие – нет.
Запевай! Ведущий поет мягкие слоги, а дети отвечают противоположными. Например: ла-ла-ла в ответ ля-ля-ля, ха-ха-ха – хи-хи-хи и т.д.;
Составь список . Здесь ребенку дается задание составить список блюд для праздника, или вещей для похода, где в словах все согласные мягкие или наоборот;
Звуковая зарядка . Каждому звуку соответствует свое движение. Слово с глухим звуком – поднимаем руки, звонкие – подпрыгиваем и т.п.

По такому принципу можно придумать новые игры или приспособить уже известные. Это позволяет детям проявить собственное творчество и понимание пройденного.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.

Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я.
Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Для запоминания гласные буквы часто записывают парами по сходному звучанию: а-я, о-ё, е-э, и-ы, у-ю.

Ударные и безударные

Йотированные гласные

стоят в начале слова (ель, ёлка, юла, якорь),
стоят после гласного (какое, поёт, заяц, каюта),
стоят после ь или ъ (ручье, ручьём, ручью, ручья).

Согласные звуки

Звонкие и глухие согласные

Звонкие согласные		Глухие согласные
непарные	парные	парные	непарные
й → [й»]	б → [б], [б»]	п → [п], [п»]	ч → [ч»]
л → [л], [л»]	в → [в], [в»]	ф → [ф], [ф»]	щ → [щ»]
м → [м], [м»]	г → [г], [г»]	к → [к], [к»]	ц → [ц]
н → [н], [н»]	д → [д], [д»]	т → [т], [т»]	х → [х], [х»]
р → [р], [р»]	ж → [ж]	ш → [ш]
	з → [з], [з»]	с → [с], [с»]
9 непарных	11 парных	11 парных	5 непарных
20 звонких звуков		16 глухих звуков

Непарные звонкие согласные называются сонорными.

Твёрдые и мягкие согласные

Твёрдые согласные		Мягкие согласные
непарные	парные	парные	непарные
[ж]	[б]	[б»]	[ч»]
[ш]	[в]	[в»]	[щ»]
[ц]	[г]	[г»]	[й»]
	[д]	[д»]
	[з]	[з»]
	[к]	[к»]
	[л]	[л»]
	[м]	[м»]
	[н]	[н»]
	[п]	[п»]
	[р]	[р»]
	[с]	[с»]
	[т]	[т»]
	[ф]	[ф»]
	[х]	[х»]
3 непарных	15 парных	15 непарных	3 парных
18 твёрдых звуков		18 мягких звуков

Часть звонких и глухих согласных образует пары.

При образовании согласных [р], [л], [м], [н], [j],

Глухие [х], [х»], [ц], [ч»], [ш»] не имеют парных ям звонких согласных.

Примечания.

1. Звук [j] в школьной практике обозначается [й»].

2. Звук [ш»] обозначается на письме буквой щ или некоторыми сочетаниями согласных. Горизонтальная черта вверху обозначает, что звук долгий.

Парные звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными, т. е. в слабой позиции, звучат как парные им глухие согласные. Такое явление называется оглушением.

Парные глухие согласные перед парными звонкими, т. е. в слабой позиции, звучат как парные им звонкие согласные. Такое явление называется озвончением.

Сильными позициями по глухости-звонкости для согласных звуков являются положения перед гласными, перед сонорными и в.

Согласные звуки делятся на твердые и мягкие. При произношении твердых и мягких звуков разное положение языка. Часть согласных звуков образует пары по твердости-мягкости.

При написании мягкость согласных обозначается:

1) при помощи мягкого знака: голубь, словарь:

2) при помощи букв е, ё, ю, я, и: удалённый, липа.

Перед мягкими согласными мягкость согласных обозначается не всегда: бантик — ба[н»т»]ик.

Еще по теме ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ, ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ:

§ 3. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые согласные; двойные согласные; сочетания согласных)

Фонетика русского языка для иностранцев | Русский алфавит произношение Буквы Звуки

Русский алфавит для иностранцев: часто не только начинающие изучать русский язык иностранцы, но и иностранцы продвинутого уровня не могут корректно произнести некоторые русские звуки. Мы поговорим о том, какие буквы русского алфавита вызывают сложности у иностранцев, дадим рекомендации для преподавателей, как обучать фонетике русского языка, какие фонетические упражнения для иностранцев нужно выполнять и какие сложности могут возникнуть при их выполнении, отдельно поговорим о том, как поставить произношение русских звуков, которые вызывают наибольшие сложности у иностранцев.

Русский язык как иностранный

Как учить русскому произношению: буквы и звуки
Уроки для преподавателей русского языка как иностранного (РКИ)

Для начинающих изучать русский язык иностранцев сложность при изучении русского алфавита и русской фонетики заключается в том, что почти все буквы русского алфавита могут обозначать несколько разных звуков, например: буква Е может обозначать звуки [Э], [ЙЭ], [И], а иногда даже буква Е может обозначать звук [Ы] (после согласных букв Ж, Ш, Ц без ударения: цена, жена).

Постановка произношения – это еще одна сложность для преподавателей русского языка как иностранного при обучении русскому языку как начинающих, так и продолжающих изучать русский язык иностранцев. Ниже приведем рекомендации, как поставить произношение русских звуков на уроках русского языка как иностранного.

Правила постановки русских звуков. Обучение фонетике русского языка

Фонетика русского языка для иностранцев: работу над постановкой любого звука русского языка надо начинать с постановки фонематического слуха, т.е. сначала нужно добиться, чтобы иностранец различал звуки на слух. Это важно, потому что для иностранцев многие русские звуки звучат одинаково. Например, если Ваш ученик говорит «деДушка» вместо «деВушка», а когда Вы его поправляете, он отвечает, что так и сказал, то это значит, что Ваш ученик не различает на слух звуки [Д] и [В], они для него звучат одинаково.

Для того чтобы иностранцы научились различать звуки на слух, мы рекомендуем делать следующие упражнения:

Упражнение «Игра с карточками»:

1. Возьмите два листа бумаги, напишите на них звуки, которые Вы будете отрабатывать. Например, на одном листе пишем Д, а на другом – В. Отдадим эти карточки иностранцу. Преподаватель произносит звуки [Д] и [В] в случайном порядке, а иностранец должен поднять соответствующую карточку. Разумеется, преподаватель должен говорить иностранцу, если он делает ошибку.

2. Затем преподаватель произносит слоги, например: ва – да, ду – ву, ава – ада и т.д., а иностранец должен поднять карточку «Д» или карточку «В».

Упражнение «Фонетический диктант»:

Преподаватель диктует ученику звуки, слоги, слова, а иностранец записывает то, что слышит.

! Обратите внимание, что в упражнении «Игра с карточками» и «Фонетический диктант» при отработке согласных звуков не нужно диктовать слова, которые заканчиваются на звонкие парные согласные буквы (Б, В, Г, Д, Ж, З), т.к. при произношении на конце слова звонкие парные согласные оглушаются. Например, если Вы будете диктовать иностранцу «лук», «луг», то иностранец запишет «лук», «лук», потому что «луг» произносится как «лу[К]», при этом Ваш ученик-иностранец не сделает ошибку, т.к. это фонетический, а не орфографический диктант.

Когда иностранец начал различать русские звуки на слух, то преподаватель уже может поменяться с иностранцем местами, т.е. преподаватель показывает карточку, а иностранец произносит то, что написано. На этом этапе возникает другая проблема: иностранец слышит и понимает, как должен звучать русский звук, но не может его корректно произнести. Наибольшие сложности у иностранцев возникают при произношении следующих звуков: [Ы], [Й], [Р], [Ж], [Ц], [Ш], [Щ]. Ниже мы рассмотрим правила постановки этих звуков и дадим рекомендации, как объяснить русскую фонетику иностранцам, как проводить фонетические упражнения для иностранцев.

Русский алфавит – Буквы И, Ы

Произношение звуков [И], [Ы]. Фонетические упражнения для иностранцев

Произношение русского гласного звука [Ы] вызывает сложности практически у всех иностранцев. Например, иностранцы произносят «ми» вместо «мы», а «бить» вместо «быть».

Произношение гласного звука [И] вызывает гораздо меньше трудностей у иностранцев. Русский звук [И] похож на английский звук [i:]. Чтобы произнести звук [И] нужно направить язык вперед и коснуться кончиком языка нижних зубов. При произношении [И] Вашим ученикам нужно чуть-чуть улыбнуться :).

Вернемся к постановке проблемного русского звука [Ы]. При его произношении весь язык нужно отодвинуть назад и напрячь заднюю часть языка. Теперь кончик языка уже не касается нижних зубов, а отодвинут назад. Когда мы произносим [Ы], мы уже не улыбаемся (конечно, такой сложный звук!)

Для того чтобы помочь иностранцам напрячь заднюю часть языка при произношении звука [Ы], существует следующий прием: мы будем использовать звуки-помощники [К] и [Г]. Произношение самих звуков [К] и [Г] обычно не вызывает сложности у иностранцев, но при их произношении задняя часть языка автоматически напрягается, это мы и используем в нашем фонетическом упражнении для иностранцев:
ык – ыг – ык – ыг – ык – ыг – ык – ыг
кы – гы – кы – гы – кы – гы – кы – гы
ыкы – ыгы – ыкы – ыгы – ыкы – ыгы – ыкы – ыгы
ы – ы – ы – ы – ы – ы – ы – ы
кы – кмы – мы – мыл
гы – гмы – мы – мыл
кы – квы – вы – выл
гы – гвы – вы – выл
кы – кбы – бы – был
гы – гбы – бы – был
мыло, было, выход, выставка, был, сын, сыр, буквы, умный

Русский алфавит – Буква Й

Произношение русского звука [Й]. Как объяснить звук [Й] иностранцам?

Следует обратить внимание начинающих изучать фонетику русского языка иностранцев на букву русского алфавита Й. Звук [Й] встречается в русской речи гораздо чаще, чем буква Й, потому что гласные буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова, после гласных и после букв Ъ и Ь обозначают два звука: [ЙЭ], [ЙО], [ЙУ], [ЙА], например: [ЙО]лка, при[ЙЭ]хать, каль[ЙА]н.

Сложность при произношении звука [Й] (часто этот звук в транскрипции обозначают как [j]) обычно возникает у иностранцев, если буква Й стоит в конце слова, например: иностранцы произносят «санатории» вместо «санаторий» или «мои» вместо «мой». Очень часто иностранцы не различают на слух звуки [Й] и [И], тогда целесообразно делать с иностранцами упражнение «Игра с карточками».

Как объяснить иностранцу разницу между звуками [Й], [И] и как научить иностранца произносить звук [Й]?

Нужно объяснить иностранцу, что звук [Й] произносится ОЧЕНЬ кратко. Звук [И] можно петь: и-и-и-и-и-и-и-и-и-и…, а звук [Й] нужно произносить очень кратко, будто кто-то уколол булавкой: ОЙ! Звук [Й] произносится гораздо с большим напряжением, чем звук [И], при произношении звука [Й] средняя часть языка поднимается больше, поэтому создается более узкая щель между нёбом и языком и струя воздуха вырывается с большим давлением, более мощно.

Обратите внимание иностранцев на написание буквы русского алфавита Й:

Часто иностранцы путают не только звуки [Й] и [И], но и буквы Й, И. Иностранцы могут написать букву Й как букву И (без галочки над буквой Й), это они делают по аналогии с написанием букв Ё и Е, т.к. на письме точки над буквой Ё ставить не обязательно.

Преподаватель должен обратить внимание иностранца на то, что при написании буквы Й всегда нужно ставить галочку над буквой, т.к. отсутствие галочки над буквой Й является орфографической и грамматической ошибкой. Сравните: «мой любимый ковбой» и «мои любимыи ковбои».

Русский алфавит – Буква Р

Произношение русского звука [Р]. Фонетические упражнения для иностранцев

При произношении русского согласного звука [Р] напряженный кончик языка под действием воздушной струи вибрирует у альвеол (это бугорки над верхними зубами).

Итак, при произношении звука [Р] кончик языка слегка загнут вверх, касается бугорков над зубами и напряжен. Но добиться того, чтобы кончик языка вибрировал, иностранцу довольно сложно. Чтобы помочь иностранцу, мы обратимся к звукам-помощникам [Т] и [Д], при произношении которых язык автоматически принимает нужное положение у альвеол.

Приступим к нашим фонетическим упражнениям.
Давайте заведём мотоцикл!
др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др – др…
У кого мотоцикл завёлся?

Сделаем ещё упражнения (произношение звука [Р]):
дра – дра – дра – дра – дра – дра – дра – драка
дро – дро – дро – дро – дро – дро – дро – дробь
дру – дру – дру – дру – дру – дру – дру – друг
тра – тра – тра – тра – тра – тра – тра – травма
тро – тро – тро – тро – тро – тро – тро – трос
тру – тру – тру – тру – тру – тру – тру – трус

дра – дра – дра – ра – рак

дро – дро – дро – ро – рок

дру – дру – дру – ру – ручка

дры – дры – дры – ры – рыба

тра – тра – тра – ра – рама

тро – тро – тро – ро – робот

тру – тру – тру – ру – русский

тры – тры – тры – ры – рынок

Чтобы потренировать произношение мягкого звука [Р’], в фонетических упражнениях после буквы Р нужно использовать гласные буквы, которые смягчают предыдущий согласный (Е, Ё, И, Ю, Я).

Русский алфавит – Буква Ж

Произношение русского звука [Ж]. Фонетические упражнения для иностранцев

Другая буква русского алфавита – буква Ж – необычна для иностранцев и своим написанием (некоторые иностранцы называют её бабочкой), и произношением.

При произношении звука [Ж] кончик языка поднят к альвеолам (к бугоркам за верхними зубами) и язык оттянут назад.

Для постановки жужжащего звука [Ж] мы опять обратимся к звукам-помощникам: согласному [Г] и гласным [О], [У]. Звук [Г] поможет оттянуть язык назад, а звуки [О] и [У] помогут вытянуть вперед и округлить губы.

Фонетические упражнения для иностранцев:
гжу – гжу – гжу – жу – журнал, жук, жужжу, расскажу
гжо – гжо – гжо – жо – жёлтый, чужой, ножом, кружок

Произношение звука [Ш] похоже на произношение звука [Ж], но отличие заключается в том, что звук [Ш] произносится без участия голосовых связок (без голоса, только шум). Ниже мы отдельно поговорим о буквах русского алфавита Ш и Щ.

Русский алфавит – Буква Ц

Произношение русского звука [Ц]. Как объяснить иностранцам русский звук [Ц]?

Русский звук [Ц] является единым и нечленимым звуком, хотя и похож на сочетание звуков [Т+С], именно поэтому некоторые иностранцы произносят на месте буквы Ц два звука [ТС]. В таком случае иностранцу надо объяснить, что звук [Т] нужно произносить максимально кратко!

Отрабатывать произношение звука [Ц] лучше в словах, где буква Ц стоит после букв Т или Д, например: отцы, к отцу, с отцом, тринадцать, тридцать, двадцать, двенадцать, молодцы…

Русский алфавит – Буквы Ш и Щ

Произношение русских звуков [Ш] и [Щ]. Фонетические упражнения для иностранцев

Иностранцы часто путают звуки [Ш] и [Щ] и даже не различают эти звуки на слух. В этом случае Вы уже знаете, что делать! Конечно, делать упражнение «Игра с карточками».

Сравните, как расположены язык и губы при произношении звука [Ш] и звука [Щ]:

	Твердый звук [Ш]	Мягкий звук [Щ]
Язык	Отодвинут назад, задняя часть языка напряжена.	Продвинут вперед, имеет выпуклую форму, которая приподнята к нёбу, язык напряжен.
Кончик языка	Поднят к альвеолам (к бугоркам над верхними зубами).	Больше продвинут вперед к зубам.
Губы	Вытянуты и округлены.	Растянуты в улыбку.

При произношении звука [Щ] весь язык продвигается вперед, средняя часть языка поднята к нёбу, язык напряжен. При произношении звука [Щ] губы менее вытянуты вперед, чем при произношении звука [Ш]. При произношении звука [Щ] уголки губ немного растянуты, а при произношении [Ш] мы не улыбаемся.

! Звук [Щ] произносится ДОЛЬШЕ, чем звук [Ш].

Звук [Щ] вызывает гораздо больше трудностей у иностранцев. Нужно добиться, чтобы иностранцы произносили звук [Щ] мягко. Поэтому в фонетическом упражнении мы используем гласный звук [И]:

Ищи – ищи – щи – щит
Ищи – ище – ще – щека
Ищи – ищё – щё – щётка
Ищи – ищу – щу – щупать

Как правильно выполнять фонетические упражнения при обучении фонетике русского языка иностранцев

Когда Вы делаете любое фонетическое упражнение, нужно придерживаться следующей схемы:

1) При обучении фонетике русского языка преподаватель сначала читает буквы, слоги, слова, а иностранец слушает преподавателя и следит по тексту.
2) Затем преподаватель читает, а иностранец повторяет.
3) И только теперь иностранец самостоятельно читает.

Если Вам нужно объяснить иностранцу положение языка при произношении какого-либо звука, то Вы можете показать это с помощью рук. Например, правую кисть округлим, пальцы направлены в пол. Теперь Ваша правая рука – это нёбо, альвеолы и зубы. А из левой руки мы сделаем язык. Теперь Вы можете показать иностранцам положение языка во рту.

Благодаря этому мы сможем при объяснении практически обойтись без языка-посредника, что, конечно, является большим плюсом.

Мы всегда рекомендуем на уроках русского языка как иностранного использовать как можно меньше язык-посредник, т.к. такие уроки гораздо полезнее для иностранцев, изучающих русский язык.

При создании материалов для иностранцев и для преподавателей русского языка как иностранного мы всегда ориентированы на то, чтобы уроки русского языка проходили не только максимально эффективно, но и легко.

Материалы по русскому языку для иностранцев:
Новый коммуникативный учебник издательства нашего Центра: «Новая Россия: 127 живых диалогов и самые важные глаголы для общения»

Дистанционный курс методики для желающих преподавать русский язык иностранцам:
«Преподавание русского языка как иностранного (РКИ)»
— Курс дает все необходимые знания для преподавания русского языка иностранцам.
— Курс адаптирован для тех, кто не имеет специальной филологической подготовки.
— Курс поможет начинающим преподавателям РКИ найти ответы на вопросы, возникающие в ходе преподавания русского языка как иностранного. Отзывы о курсе «Преподавание РКИ».

Звонкие и не звонкие согласные. Согласные звуки русского языка (твердые-мягкие, звонкие-глухие, парные-не парные, шипящие, свистящие). Твёрдые и мягкие согласные звуки

Какие звуки называют согласными?
Из чего состоит согласный звук?
Какими бывают согласные звуки?
Сколько в русском алфавите согласных букв и согласных звуков?
Какие согласные звуки всегда твёрдые, а какие — всегда мягкие?
Какими буквами обозначают мягкость согласного звука?

Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называют согласными звуками . Согласный звук состоит из шума и голоса или только из шума.

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие . Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.

Только из шума состоят звуки: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ]. Это глухие согласные звуки.

Многие согласные звуки образуют пары по звонкости- глухости : [б]— [п], [в]— [ф], [г]— [к], [д]— [т], [з]— [с], [ж]— [ш].

Для запоминания звонких согласных можно выучить фразу: «У ЛьВа и ЖаБы МНоГо ДРуЗеЙ ».
См. все фразы для запоминания звонких и глухих согласных .

Глухие согласные легко запомнить по фразе: «СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? — Фу! ».

Согласные звуки обозначаются буквами:

Б , В , Г , Д , Ж , З , Й , К , Л , М , Н , П , Р , С , Т , Ф , Х , Ц , Ч , Ш , Щ .

Всего в русском языке есть 21 согласная буква .

Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими.

Твёрдые и мягкие звуки различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твёрдому нёбу.

Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости:

Не образуют пар по твёрдости-мягкости следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

Твёрдые	[ж]	[ш]	[ц]
Мягкие	[ч❜]	[щ❜]	[й❜]

Таблица «Согласные звуки: парные и непарные, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие» (1-4 классы)

Примечание: в начальной школе твёрдые согласные звуки обозначаются синим цветом, мягкие согласные звуки — зелёным цветом, гласные звуки — красным цветом.

Твёрдость согласных звуков обозначается на письме гласными буквами А , О , У , Ы , Э .

Мягкость согласного звука обозначается на письме гласными буквами Е , Ё , И , Ю , Я , а также буквой Ь (мягкий знак).

Сравни: нос [нос] — нёс [н❜ос], угол [у́гол] — уголь [у́гал❜].

Непарные звонкие звуки [й❜], [л], [л❜], [м], [м❜] [н], [н❜] [р], [р❜] называют сонорными , что в переводе с латинского значит «звучные».

Звуки [ж], [ш], [ч❜], [щ❜] называются шипящими . Такое название они получили, потому что их произношение похоже на шипение.

Звуки [ж] , [ш] — это непарные твёрдые шипящие звуки.
Звуки [ч❜] и [щ❜] — это непарные мягкие шипящие звуки.

Звуки [c], [с❜], [з], [з❜], [ц] называются свистящими .

Согласный звук не бывает ударным или безударным.

В русском языке согласных звуков (36) больше, чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать парные твёрдый и мягкий звуки: например, буква Л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜].

Внимание! Согласный звук может образовывать слог только с

Согласные звуки делятся на:

мягкие и твердые;

звонкие и глухие;

парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные звуки

Согласные звуки относят к твердым в таких случаях:

если буквы а, о, у, э, ы следуют после них — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык];
после них стоит другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука записывается в виде апострофа: моль — [мол’], мел — [м’эл], калитка — [кал’итка], пир — [п’ир].

Следует отметить, что звуки [щ’], [й’], [ч’] всегда мягкие, и твердые согласные — только [ш], [ц], [ж].

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

Примеры: [бор], [вол], [душ], [зов], [жар], [гол], [лов], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [кол], [пол], [том], [сон], [шум], [щ»ука], [хор], [цар»], [ч»ан].

Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].

Таблица для запоминания согласных звуков

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Твердые — перед буквами А, О, У, Ы, Э Мягкие — перед буквами И, Е, Ё, Ю, Я	Твердые и мягкие согласные
	б	бал	б»	битва
	в	вой	в»	веко
	г	гараж	г»	герой
	д	дыра	д»	дёготь
	з	зола	з»	зевок
	к	кум	к»	кеды
	л	лоза	л»	листва
	м	март	м»	месяц
	н	нога	н»	нежность
	п	паук	п»	песня
	р	рост	р»	ревень
	с	соль	с»	сено
	т	туча	т»	терпение
	ф	фосфор	ф»	фирма
	х	худоба	х»	химия
Непарные	ж	жираф	ч	чудо
	ш	ширма	щ	лещина
	ц	цель	й	войлок

Запомнить согласные звуки поможет и другая таблица.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

Парные	Звонкие	Глухие
	Б	П
	В	Ф
	Г	К
	Д	Т
	Ж	Ш
	З	С
Непарные	Л, М, Н, Р, Й	Х, Ц, Ч, Щ

Детские стихи для лучшего освоения материала

Буквы ровно 33 в русском алфавите,

Чтоб узнать, сколько согласных —

Десять гласных отнимите,

Знаки — твердый, мягкий —

Сразу станет ясно:

Получается число ровно двадцать одно.

Мягкие и твердые согласные бывают очень разные,

Но вовсе не опасные.

Если произносим с шумом, то они глухие.

Звуки согласные гордо говорят:

Они по-разному звучат.

Твердые и мягкие

На деле очень легкие.

Одно простое правило запомни навсегда:

Ш, Ц, Ж — тверды всегда,

А вот Ч, Щ, Й — только мягки,

Как кошачьи лапки.

А другие смягчим так:

Если добавим мягкий знак,

Тогда получим ель, моль, соль,

Какой же хитрый знак такой!

А если мы добавим гласные И, Я, Ё, Е, Ю,

Получим мягкую согласную.

Знаки-братья, мягкий, твердый,

Мы не произносим,

Но чтоб слово изменить,

Их помощи попросим.

Всадник скачет на коне,

Кон — используем в игре.

При произнесении звонких согласных поток воздуха создает колебания голосовых связок. Если голосовые связки не задействованы, то звук считается глухим .

Но в русском языке звонкая буква не всегда обозначает звонкий звук (и наоборот: глухой согласный не всегда обозначает глухой звук). Это зависит от положения буквы в слове.

Звонкий согласный часто оглушается в конце слова . Например в слове «дуршлаг» мы на конце читаем «к», потому что звук в слабой позиции. Также может оглушаться перед глухим согласным . Например, слове «походка» мы произносим как «пахот ка».

Чтобы определить, какую букву будет правильно написать, букву нужно поставить в однокоренном слове в сильную позицию (то есть перед гласной или согласными М, Л, Н, Р).

Например: «лодка» — «лодочка», «гриб» — «грибной».

Таблица

Парные	Звонкие	Глухие
	Б
		Ф
	Г
		Т
	Ж
		С
Непарные	Л, М, Н, Р, Й (сонорные)

Также парными по глухости/звонкости являются пары мягких согласных, от указанных в таблице. Например: «б’ — п’», «в’ — ф’».

Твердые и мягкие

В словах одна и та же буква может обозначать и твердые и мягкие звуки. Это связано с влиянием последующих согласных на мягкость/твердость. Перед А, О, У, Ы, Э звучат твердые согласные, перед И, Е, Ё, Ю, Я — мягкие.

Таблица

Парные Перед А, О, У, Ы, Э – твердые. Перед И, Е, Ё, Ю, Я – мягкие.	Твердые		Мягкие
		б	б ‘	белый
	ваза	в	в ‘
			г ‘
		д	д ‘	дядя
	зола	з	з ‘
		к	к ‘	кирпич
	лак	л	л ‘
		м	м ‘	мир
	наш	н	н ‘
		п	п ‘	песня
	роза	р	р ‘	резьба

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).

Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].

Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.

Звонкие и глухие согласные звуки

Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.

Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.

парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.

Сонорные, шумные и шипящие согласные

Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:

Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].

Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].

Парные и непарные согласные звуки

Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:

Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.

Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать

Все согласные звуки в русском языке разделяются по нескольким признакам, в том числе и по принципу звонкости-глухоты. Эта произносительная характеристика влияет на то, используется ли при выговаривании звука голос или нет. Изучение данной темы очень важно для понимания основных принципов работы фонетической системы, ведь глухие согласные звуки являются очень важной ее частью.

Что такое глухой согласный звук

Глухие согласные звуки производятся только шумом, без участия голоса. При их произнесении голосовые связки полностью расслабляются, гортань не вибрирует.

Парные и непарные глухие согласные

Большинство звуков, которые относятся к этой категории, имеют звонкую пару. Какие это звуки, можно узнать из таблицы “Глухие согласные звуки в русском языке”.

Таким образом, в русском языке есть 11 глухих согласных, имеющих звонкую пару. Но есть и непарные – это такие звуки, как [х], [х’], [ч’] и [щ’].

Они не могут стать звонкими вне зависимости от позиции.

Запомнить все глухие согласные, которые есть в русском языке, помогает специальная мнемоническая фраза: “Степка, хочешь щец? – Фу!”. Но запомнить их парность по твердости-мягкости она не поможет, так как глухие согласные, имеющие пару, представлены в ней только в одной разновидности – или твердой, или мягкой.

Правило оглушения согласных

В русском языке нередки случаи, когда на письме пишется звонкая согласная буква, а в речи она превращается в глухой согласный звук. Это происходит, например, когда звонкая буква оказывается в самом конце слова, как в слове гриб, транскрипция которого будет выглядеть как [грип].

Из-за того, что звонкие согласные на конце оглушаются, часто возникают сложности при воспроизведении таких слов на письме. Однако есть простой способ проверить, какую букву использовать: нужно так изменить слово, чтобы согласная оказалось перед гласной, например, гриб – гриба. Тогда сразу станет понятно, что нужно писать. То же самое касается случаев, когда на конце стоит глухой согласный, а на письме его озвончают “по общему правилу”. Проверить, какая буква пишется, можно тем же способом: крик – крика, лот – лота.

Также могут оглушаться звонкие согласные, располагающиеся в позиции в начале и в середине слова, если после них идет глухой согласный. Это легко понять на примере: будка [б́утка].

Что мы узнали?

Глухие согласные звуки – это такие звуки, при образовании которых не вибрирует гортань, то есть не участвует голос. Состоят они только из шума. У большинства глухих согласных есть звонкая пара, однако есть четыре непарных звука такого типа – это [х], [х’], [ч’] и [щ’]. Из-за правила оглушения согласных при произнесении те согласные, которые на письме являются звонкими, переходят в свою глухую пару. Так происходит, если они оказываются в конце слова, а также когда перед ними стоит другой глухой согласный.

Общие сведения о русском письме

Русское письмо — звуко-буквенное: основные его единицы — буквы соотносятся с фонетическими (звуковыми) единицами языка. Правила, определяющие общепринятую запись слов, называются правилами орфографии. Они делятся на четыре основные группы: буквенная передача звукового состава слов; слитное, дефисное и раздельное написание; употребление прописных и строчных букв; правила переноса. В свою очередь, буквенная передача звукового состава слов определяется двумя типами правил: общими правилами употребления букв (их называют также правилами графики) и правилами написания значимых частей слова.

Знаки препинания, или пунктуационные знаки (точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, скобки, отчасти — кавычки), не участвуют в оформлении слова, а расчленяют письменный текст, выделяют синтаксические единицы. Правила употребления знаков препинания называются правилами пунктуации.

Русский алфавит (набор букв, расположенных в условном, но строго определенном порядке) состоит из 33 букв, каждая из которых существует в двух вариантах: прописная (большая, заглавная) и строчна́я (малая).

Буква	Название буквы	Буква	Название буквы	Буква	Название буквы
Аа	а	Лл	эль	Цц	це
Бб	бэ	Мм	эм	Чч	че
Вв	вэ	Нн	эн	Шш	ша
Гг	гэ	Оо	о	Щщ	ща
Дд	дэ	Пп	пэ	Ъъ	твёрдый знак
Ее, Ёё	е, ё	Рр	эр	Ыы	ы
Жж	же	Сс	эс	Ьь	мягкий знак
Зз	зэ	Тт	тэ	Ээ	э
Ии	и	Уу	У	Юю	ю
Йй	и краткое	Фф	эф	Яя	я
Кк	ка	Хх	ха

Основной принцип употребления букв

Общие правила употребления букв определяют передачу на письме парных твердых и мягких согласных, а также звука [ј] («йот»).

Между звуками и буквами алфавита нет простых однозначных отношений. Для передачи гласных используется десять букв, образующие пять буквенных пар: а — я, у — ю, о — ё, э — е, ы — и . Для передачи согласных используется 21 буква: б, в, г, д, ж, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ, й.

В русском письме нет особых букв для обозначения парных твердых и мягких согласных. Каждая пара согласных, различающихся лишь твердостью-мягкостью, обозначается одной и той же буквой: б и б’ (’ — знак мягкости) — буквой б, п и п’ — буквой п, д и д’ — буквой д и т. д. На твердость-мягкость парных согласных указывает следующая за ними буква: на твердость согласного — буквы а, у, о, э, ы, на мягкость — буквы я, ю, ё, е, и, напр.: рад — ряд, лук — люк, толк — тёлка, сэр — сер, пыл — пил . В конце слова или перед твердым согласным на мягкость парного согласного указывает буква ь (мягкий знак), ср.: кон — конь, кров — кровь, клад — кладь; банка — банька, горка — горько, толк — только.

Непарные по твердости-мягкости согласные звуки ж, ш, ч, щ (шипящие) и ц не нуждаются в обозначении твердости или мягкости с помощью следующей буквы. Для обозначения твердости ж, ш нет необходимости писать букву ы, а для обозначения мягкости ч, щ— буквы я, ю. Поэтому после всех шипящих пишутся буквы а, у, и, напр.: жар, шар, час, пощада; жук, шум, чудо, щука; жир, камыши, чин, щит .

Для передачи согласного [ј] имеется особая буква — й, но она используется обычно после гласных — в конце слова и перед согласными, напр.: май, майка, рой, землеройка. Перед гласными — в начале слова и после гласных — [ј] не обозначается отдельной буквой, а вместе со следующим гласным передается буквами я, ю, ё, е, напр.: яблоко, боязнь, юг, змею, ёлка, поёт, ель, приехал¹ . После согласных в этом случае перед буквами я, ю, ё, е пишутся ъ или ь (разделительные знаки): объятие, предъюбилейный, подъехал, подъём; друзья, вьюга, на скамье, ружьё; после разделительного ь сочетание «ј + гласный» может передаваться также буквой и: соловьи.

Таким образом, буквы я, ю, ё, е, и используются в русском письме в двух функциях: для обозначения гласных с одновременным указанием на мягкость предшествующего парного согласного и для передачи сочетания ј с последующим гласным.

Основной принцип передачи на письме значимых частей слов

В основе правил русской орфографии лежит принцип необозначения на письме мены звуков под влиянием положения в слове.

Звуки в составе слова находятся в неравных условиях. В одних положениях (фонетических позициях) различаются все гласные или все согласные звуки; это независимые, сильные позиции. Гласные а, о, и, у, э различаются под ударением: мал, мол, мил, мул, мел. Парные по звонкости-глухости согласные различаются перед гласными (коза — коса, пруды — пруты), перед непарными звонкими согласными н, л, м, р (твердыми и мягкими) и «йотом» (злой — слой, драть — трать, бью — пью), а также перед в (твердым и мягким): дворец — творец, зверь — сверь. Твердые и мягкие согласные различаются перед гласными (тук — тюк) и в конце слова (трон — тронь), а также перед твердыми согласными (банка — банька).

В других положениях различаются не все звуки; это зависимые, слабые позиции. Так, ударные звуки а и о (сам и сом) в безударном положении совпадают в одном звуке а: с[а]ма́. После мягких согласных в безударном положении не различаются, совпадают в одном звуке и четыре гласных звука, различающиеся под ударением, — о, а, и, э, например: [т’и]пле́ть, [т’и]ну́ть, [п’и]ла́, [д’и]ла́, ср. под ударением [т’о́]плый, [т’а́]нет, [п’и]ть, [д’э́]ло. Парные по звонкости-глухости согласные не различаются в конце слова, а также перед глухими и звонкими согласными, напр.: ду[п] — су[п], ска[с]ка — кра[с]ка, по[д]беру — о[д]беру (ср. перед гласными: дубы — супы, сказок — красок, подобрать — отобрать).

Звуки в положении неразличения проверяются в той же значимой части слова (морфеме) соответствующими звуками в положении различения. Например, написание буквы о на месте безударного гласного а в слове б[а]ро́ться проверяется формой бо́рется, в которой гласный корня находится под ударением. Безударный звук и в слове [т’и]жёлый проверяется ударным гласным в словетя́жесть, в [л’и]сной — ударным е (лес), а в лиса — ударным и (ли́сы). Парные глухие и звонкие согласные в положении неразличения также проверяются положением различения — например, перед гласным: ду[п] — дубы, су[п] — супы; ска[с]ка — сказок, кра[с]ка — красок.

Тот же принцип действует при передаче гласных и согласных в приставках, суффиксах, окончаниях (см. соответствующие разделы правил).

Написание слов, в которых звук в положении неразличения не может быть проверен, определяется в словарном порядке, ср. непроверяемые гласные в корнях: собака, олень, капуста, теперь, меридиан, витязь; непроверяемые согласные в корнях: где,вторник, вокзал, лифт.

В русской орфографии есть отдельные отступления от общего принципа написания букв в значимых частях слова, когда в силу традиции пишется не та буква, которая подсказывается проверкой. Например, в слове пла́вать под ударением произносится а, однако без ударения в однокоренных словах пловец и пловчиха пишется буква о; в приставке раз-/роз- под ударением встречается только о (напр., ро́спись, ро́зыгрыш), однако без ударения по традиции пишется буква а (напр.: расписать, разыграть).

Такие отступления часто объясняются историческими чередованиями звуков в пределах одного корня (или другой морфемы). В результате у одного корня (или другой морфемы) в разных словах могут писаться разные буквы. В этих случаях в правилах дается формулировка: «не следует проверять таким-то словом (такой-то формой слова)». Например, в глагольных корнях нельзя использовать для проверки парный глагол противоположного вида (см. § 34, примечание 2).

Особенности написания некоторых категорий слов

В словах иноязычного происхождения (особенно в собственных именах), а также в аббревиатурах встречаются написания, отступающие от общих правил употребления букв. Например, в некоторых иноязычных словах после букв ж, ш, ц пишутся буквы я, ю,э (брошюра, парашют, жюри, пшют, Жюль, Шяуляй, Цявловский, Цюрих; жэнь, Шэньян, Лао Шэ), а после ч — буквы ы и э (Чыонг, Чэнду). Такие написания могут отражать некоторые особенности произношения — например, нехарактерные для русского языка мягкие ж и ш, твердый ч.

Только в словах иноязычного происхождения встречаются буквенные сочетания йя, йю, йе, йи, йо, ьо, напр.: секвойя, секвойю (вин. п.), Гойя, паранойя, паранойи (род. п.), Йорк, район, бульон. Нехарактерные для русского языка сочетания букв встречаются и в аббревиатурах, напр.: ЖЭК, ЧЭЗ (частотное электромагнитное зондирование), ЙАР (Йеменская Арабская Республика).

Особая роль традиции в написании фамилий (как русских, так и иностранных) определяется их юридическим статусом: они сохраняют буквенный облик, зафиксированный в официальных документах. Например, есть фамилии Чорный и Чёрный, Охапкин иАхапкин, Комаровский и Коморовский, Сыроежкин и Сыроешкин, Бессонов и Безсонов, Кузьмин и Кузмин.

Монголист — Урок первый: Введение в монгольскую кириллицу

Урок первый: Введение в монгольскую кириллицу

Добро пожаловать на первый урок монгольского для начинающих. В этом уроке представлены монгольская кириллица, гармония гласных, а также комбинации произношения гласных и согласных. Используя материалы этого урока, вы должны запомнить монгольскую кириллицу и ознакомиться с произношением каждой буквы.Последующие уроки предполагают, что вы выучили монгольский кириллический алфавит, поэтому важно как можно скорее постараться полностью выучить алфавит.

На следующей диаграмме показана монгольская кириллица, представленная на видео выше. Щелкните значок динамика, чтобы загрузить запись, на которой носитель языка произносит каждый звук. Гласные выделены красным. Буквы, выделенные синим жирным шрифтом, не содержат звуков, и говорящий на записи называет их имена, а не их произношение.

В следующей таблице сравниваются звуки монгольских букв со звуками английского языка. Сравните эту таблицу с записью звука выше.

В следующей таблице показаны гласные в трех основных формах, как показано на видео выше. В монгольском языке есть гласные, долгие гласные и дифтонги. Щелкните значок динамика, чтобы прослушать читаемую диаграмму.

Гармония гласных — это ключевой аспект монгольского языка, и понимание этого правила может способствовать более быстрому изучению слов.Поскольку слова с мужскими гласными обычно не имеют женских гласных и наоборот, можно угадать написание и произношение слов, просто основываясь на первой гласной. Все остальные гласные в словах должны быть того же рода, что и первая гласная. Это становится особенно важным позже при спряжении слов с множеством суффиксов падежа и времени, используемых в языке. Тем, у кого есть опыт изучения романских языков, помните, что «пол» гласных не имеет ничего общего с фактическим полом.Это просто соглашение, используемое для различения двух типов гласных, и в отличие от французского или испанского, например, пол говорящего или предмет обсуждения не влияет на грамматический падеж или используемое время (например, amigo против amiga в испанском языке) .

С этого момента пора попрактиковаться в использовании монгольской кириллицы. Ниже приведены несколько видеороликов, демонстрирующих различные комбинации гласных и согласных, представленные на данный момент. Видео дают возможность как услышать, так и увидеть слова.

В этом видео сравниваются короткие и долгие гласные. Посмотрите видео один раз, а затем посмотрите еще несколько раз, пытаясь произнести слова самостоятельно.

В этом видео показано сравнение слов с долгими гласными и похожих слов с дифтонгами. Опять же, посмотрите видео один раз, а затем еще несколько раз, пытаясь сказать слова самостоятельно.

В следующем видео сравниваются друг с другом короткие гласные, длинные гласные и дифтонги.Продолжайте практиковаться в повторении после говорящего.

Теперь обратим внимание на сравнение похожих слов с мягким маркером (ь) и без него. Обратите внимание, что предшествующий гласный перед мягким маркером звучит как дифтонг (например, барьер похож на байр). Практикуйтесь в повторении слов самостоятельно.

Переходя к согласным, в следующем видео сравниваются похожие по звучанию согласные.

Произношение буквы Н меняется в зависимости от ее положения в слове.Обратитесь к сравнительной таблице выше для получения более подробной информации. Следующее видео демонстрирует это изменение с различными парами слов.

Произношение буквы Г также претерпевает изменения в зависимости от ее положения от мягкого звука g до более гортанного звука в задней части глотки. Следующее видео также демонстрирует это изменение с различными парами слов.

Возвращаясь к гласным, буквы О, У, Ө и Ү особенно сложны для носителей английского языка. Эти гласные требуют особого внимания, чтобы четко говорить по-монгольски.Проблема в том, что для большинства носителей английского языка они часто звучат как одни и те же звуки! Однако это не так, и по мере того, как вы станете лучше говорить на монгольском, вы почувствуете разницу. В следующем видео показано сравнение гласных в разных словах.

Наконец, последнее видео дает возможность услышать все введенные звуки в реальных предложениях. Обратите внимание на то, как произносятся слова, и на соблюдение правила гармонии гласных в каждом слове. (Хотя, есть исключение.Видишь?).

Теперь, когда вы умеете читать кириллицу и имеете базовое представление о том, как произносить монгольские слова, вы готовы начать учить свои первые выражения.

Список пар букв — Speedsolving.com Wiki

На этой странице перечислены действия, которые следует использовать для пар букв (см. Запоминание BLD).

Старайтесь придерживаться объектов или людей (реальных или вымышленных) или, по крайней мере, вещей, из которых легко создать изображение. Такие вещи, как «иди быстро» для GF, здесь бесполезны.

См. Также:

EA

Орел
Electronic Arts (компания видеоигр)

EB

Глазное яблоко
Эммет Браун (Назад в будущее)
Пасхальный кролик

по К.Э.

Дополнительный кредит
Эмили Кэмпбелл
Церковный
Эклер
Затмение
О-Клэр, Висконсин

ЭД

Эдвард (Сумерки)
г.Эд
Ехидна
Образование
Педагог
Эд Ширан

EE

Угорь
Электротехника и электроника
Каблук (произнесите «h» беззвучно, как угорь, но представьте себе пятку)

EF

Слон
Эффи Брелок (Голодные игры)
Эльф

EG

EH

EI

EJ

Извлечь
APJ Абдул Калам
Край (обрыва)

Лось
ЭКГ
Землетрясение
Эксцентрик

EL

Эльф
Элвис
Элмо
L (Тетрадь смерти)
Одиннадцать (Очень странные дела)

EM

Император
Эминем
эмо
Электромагнитный

EN

Энтей (Покемон)
Английский
Конверт
Энт (Властелин колец)

EO

EP

Эпонин
EP (расширенное воспроизведение)
Молитва (вечерняя молитва)
Перестановка краев
Эпикур
Эпипен

EQ

Конный спорт
Землетрясение
Уравнение

ER

Пункт неотложной помощи
Европейский рекорд
Ухо

ES

Эзотерика
Эмили Шмитд
Eastsheen
Специалист по образованию
ESPN
Español
Эскимосский

ET

ЕС

Эуфоний
Европа (Флаг)
Европейский Союз
Эвкалипт (порода дерева)
Топливо

EV

Evanescence
Eevee
Зло
Электромобиль

EW

EX

Экскалибур
Пример
Экстракт
Экстрим
Взрыв
Ex (-подружка, парень, муж, жена…)

FA

Жирный Альберт
Полевая артиллерия
ФИФА

FB

FC

FD

Еда
Грузовик Fed-Ex
FDA (Федеральное управление по лекарствам)
Fedora

FE

Колесо обозрения
Хорек
Черные металлы
Ископаемая энергия (например,горящий уголь)

FF

FG

FH

Пожарный шлем
Рыба
Полный дом
Пожарный гидрант

FI

Скрипка
Рыбные палочки
Борьба
Художественная литература (Научная фантастика)

FJ

FK

FL

Мука
Летающий
Наводнение
Цветок

FM

Пена
FM (радиовещание)
Фирма

FN

Телефон
Плавник (плавник акулы)
Клык
Вентилятор

FO

FP

Пуансон Falcon
Флиппер
Frappachino (бутылка starbucks)
Камин
Краски для лица [ глагол ]
Face Plants [ глагол ]
Face Palms [ глагол ]
Frappy [ adj ]
Заводская цена [ прил. ]
Окрашенное лицо [ прил. ]
Быстрый [ прил. ]
Неустойчиво [ adv ]

FQ

Лорд Фаркуад
Частота
Фарук Абдулла Кашмир Бывший CM

FR

Холодильник
Фрукты
Мех
Пожар
Французский

ФС

Пожарный душ
Рыба
Куб Фанши

футов

Боба Фетт
Толстяк
Ноги
Фут

FU

FV

Пятерка (представьте себе цифру 5)
Поле зрения

FW

Цветок
Переслать (электронное письмо)
Колесо обозрения

FX

GA

Горгулья
Наземная атака (сбрасывание бомб)
Ga перестановка (PLL)
Гэмбл
Приключения призраков
Грузия

ГБ

Охотники за привидениями
Великобритания
Gb перестановка (PLL)
Габен
Gameboy
Глобус

GC

Компьютерная машина (отряд компьютерных фанатов)
Gamecube
Золотая корона
Перестановка Gc (PLL)
Гуакамоле (Guac)

GD

Годзилла
Бог
Gd перестановка (PLL)
…

GE

Джентльмен
Genie
Самоцвет
General Electric

GF

Жираф
Подруга
Гаффер

GG

GH

GI

Джин
Джинни (Гарри Поттер)
Общее освещение (фары)
г.И. Джо

ГДж

Зеленый гигант
Виноградное желе
Виноградный сок
GuhJuh (GJ, Хорошая работа)
Годжира

ГК

Зеленый рыцарь
Компьютерщик
Гоку
Греческий

GL

GM

Голлум
Самоцвет
Камедь
Гамма (греческая буква)
Компания Дженерал Моторс (GMC)
Доброе мифическое утро (GMM)
Доброе утро

GN

Полувагон
Генгар
Пистолет
Джин
Пол
Укладчик 3-го поколения

GO

Золото
Горилла
Игра в го, Бадук / Вэйци

GP

Виноград
Глобальная система позиционирования (GPS)
Goop
Разрыв (большая дыра, бедро, одежда GAP)

GQ

GQ (журнал)
Зеленая королева (марихуана)
Гуакамоле

GR

GS

GT

Коза
Драконий жемчуг GT
AoLong GT

ГУ

GV

GW

Ghost Wagon (автомобиль Охотников за привидениями)
Джордж Вашингтон
Джордж У.Втулка

GX

Агент Х (секретный агент)
Lexus (джип lexus GX)
Yu-Gi-Oh! GX
Global Xpress
Germ-X (Дезинфицирующее средство для рук)

HA

HB

Бродяга
Хоббит
HB (Карандаш)
ГБО

HC

HD

Жесткий
Голова
Хот-дог
Высокое разрешение (разрешение)

HE

HF

Хафф
Горячая помадка
Сердечная недостаточность
Половина

HG

Повесить
Гермиона Грейнджер
Боров
Обнять
Хагрид

HH

HI

Бегемот
Гитлер
Гавайи
машет привет

HJ

Прыжки в высоту
Живая изгородь
H.J. Heinz (бутылка кетчупа)

HK

Капитан Крюк
Гонконг
Крючок
Гудок из автомобиля

HL

Ад
Хью Лори (Доктор Хаус)
Каблук
Корпус
Отверстие

HM

Хаммер
Хьюм, Сан-Диего
Дом
Молоток

HN

HO

Шланг
Голос Санты («Хо-хо-хо»)
Мотыга

л.с.

Гарри Поттер
Компьютерная башня (HP)
Вирус папилломы человека (ВПЧ)
Hewlett-Packard

HQ

Хоккей
Харли Куинн
Главный офис

HR

Восставший из ада
Сердце
Волосы
Заяц
Час
Управление персоналом
Харамбе

HS

Говард Стерн
Хизер Смит
Шланг
Средняя школа
Hearth Stone (игра Blizzard)

HT

Хижина
Гитлер
Шляпа
Высший тамплиер

HU

HV

HW

Работа на дому
Оборудование
Хэллоуин
Ястреб

HX

Спираль
h5X
Ножовка по металлу
Шестиугольник
Шестнадцатеричная ошибка
Hex (проклятие)

IA

Cameraon Diaz
Ян (Салливан)
Алмазы
Штат Айова США

IB

Балка двутавровая
Ibis
Ибупрофен
Ледоколы

IC

ID

Интеллектуальный дизайн
Идентификационная карта
Идентификация
Айдахо
iDubbbz

IE

Internet Explorer
id est (т.е.)
Ie, Окинава, Япония
Промышленное проектирование

IF

IF (бампер научно-фантастического канала «IF»)
Ледяной туман
Эйфелева башня
Бесконечность

IG

Игуана
Иглу
Игги Азалия
Instagram

IH

Невероятный Халк
Гепатит А (инфекционный гепатит)
Блины (IHOP)

II

Римская цифра II (как человек.руки / ноги)

IJ

Травмированы
Индиана Джонс
Шприц (инъекционный)

IK

IL

Остров
Больной парень, он же болен
Иллинойс

IM

Заключен в тюрьму
Имп
Мессенджер
Железный человек

IN

Компания Intel
Индийский
Индиана
дюймов
Inn
In vitro (эксперименты в пробирках)
Наизнанку

IO

Ад Данте
Иро
Йод
Биологическая опасность
IO (язык программирования)
Ио (луна)

IP

Ipod
IP-адрес
Интернет-протокол

IQ

IQ (Альберт Эйнштейн)
Коэффициент интеллекта

ИК

Утюг
Инфракрасный
Раздражение
Ирак страна

IS

Коньки
Международная космическая станция МКС
ISIS

IT

Кузен Он (Семья Адамс)
Оно (клоун из фильма ужасов «Оно»)
Информационные технологии
Италия
Холодный чай

МЕ

Иглу
ICU (отделение интенсивной терапии)
IOU
ВМС

IV

Жидкость для внутривенного введения
IV (врачи IV на пациенте)
Ивисавр
Плющ

IW

Y-wing (Звездные войны)
Ледяная вода
Ледяной вагон
дюймов червь
Чернильница
Глаз (звучит как «ИВ»)
Infinity Ward (разработчик игры)
Idubbbz

IX

Козерог
Указатель (книги)
В состоянии алкогольного опьянения
9 (римская цифра)
Ледяной ящик
Ледоруб
Ix (основной антагонист Sonic Chronicles: The Dark Brotherhood)

JA

JB

Музыкальный автомат
Джеймс Бонд
Работа
Джастин Бибер

JC

Юлий Цезарь
Джон Кэрролл
Джеки Чан
Иисус Христос
Сок
Джон Сина

JD

Джек Дэниэлс
Джесс Донахью
Джессика Донахью
Джедаи
Джон Дориан (Скрабы)
Jordans (Обувь)

JE

Джибс
Реактивный самолет
Иисус
Реактивный двигатель

JF

Медуза
Джо Флакко
Арахисовое масло JIF
Джон Ф.Кеннеди

JG

Кувшин
Джигалу
Джои Гули
Ягуар

JH

Джабба Хижина
Джанет Хикс

JI

Дрожь
Пазл (полный пазл)

JJ

JK

Складной нож
Джокер (Бэтмен)
Музыкальный автомат
Джон Ф.Кеннеди

JL

Фонарь Джека О ‘
Тюрьма
Желе

JM

Молодожены
Дженн Маллинс
Прыжки
Варенье

JN

Джаггернаут (Люди Икс)
Джинсы
Индиана Джонс

JO

Джоуи (Друзья)
Джон (большой джон)
Джоуи (кубер)
Джози (и кошечки)
Йода
Джо (деревянный посох, используемый в боевых искусствах)

JP

Парк Юрского периода
JigglyPuff
Джип

JQ

Поиски Джека (Джек и бобовый стебель)
Джонни Квест
Жак (Кусто)
jQuery
Джон Куинси Адамс
Домкраты

JR

JR (имя / ник)
Банка
Заяц
Джек Потрошитель

JS

Шут
Джерри Спрингер
Иисус
Иоганн Себастьян Бах
Джесс

JT

JU

СП

Джайв
Дженна Валентин
Копье
Юниорский университет
Буррито JVC
JavaScript

JW

Пазл
Еврей
Челюсти (акула)

JX

Валеты (игра с мячом и металлическими домкратами)
Джинкс (покемон)
Качки
Анекдоты
Домкрат в коробке

KA

КБ

Клавиатура
Килобайт (кб — единица памяти)
Кебаб
Коби Брайант

KC

KC (имя / ник)
Повара Канзас-Сити (представьте себе логотип)
Kicks [[I] глагол [I]]
KFC
Курт Кобейн

КД

Билли Кид
Крафт-ужин
Малыш
Кевин Дюрант

KE

KF

Кафка (Грегор из «Die Verwandlung»)
KFC
Киф (Футурама)
Постоянная депрессии точки замерзания

кг

Конг (Кинг-Конг)
Детский сад
(альфа) Кетоглутарат
Бочонок пива
Кевин Гарнетт

КН

Кухонный держатель
Замочная скважина
Красные кхмеры
DJ Халед
Бурдж-Халифа
Миа Халифа
Виз Халифа

КИ

кДж

Коленный рефлекс
Кирьява
килоджоулей (тучный человек)
Кайли Дженнер

KK

KL

Kal El (Супермен)
Убить

КМ

Кимоно
Лягушка Кермит
Кристи Маккарти
Komodo Chess Engine
Кимчи

кН

КО

Коала
Корик (статуя)
Капинос
Выбить

КП

Ключ-табличка (ключ от города)
Купа или Король Купа (Super Mario Bros.)
«Не подходить» (знак или охранник)
Крабби Пэтти (Губка Боб)
вратарь

KQ

Король / Королева (шахматные фигуры)
Кумкват

Криптонит
Рыцарь Райдер
Кронос (мифологическое существо)

кс

Поцелуй
Поцелуй (группа)
Убить украсть
Убей себя [на самом деле не ily]

кт

Катана
Котенок
Воздушный змей
Комплект (Автомобиль от Knight Rider)
Кит Клемент (делегат WCA)

КУ

Коуш
Ку (клукс-клан)
Кейт Аптон

кВ

кВт

Косатка
Киви (птица или фрукт)
Квик Поездка

KX

Каши KIX
Кто-то пинает (пинает)

LA

фунтов

Ленивый мальчик
Лаборатория (собака)
Лобстер

LC

Саранча
Загружаемый контент (DLC)
Лизать
Люцифер
Местное лицо

ЛД

LE

LF

Повелитель мух
Лист
Эльф
Растение люцерны

LG

LH

Маяк
Линси Хилборн

LI

Листерин
Губы
Lightake
Ложь
li HTML-тег
Лев

LJ

Коттедж
Леброн Джеймс
Живой журнал

LK

Луи Канг (смертельный бой)
Замок (защита школьных шкафчиков)
Люк Скайуокер
Лизать
Лось

LL

леденец
LanLan
Последний слой
…

LM

Баранина
Лама
Лионель Месси
Лимонный

LN

Фонарь
Земля
Ланлан
Мударри Луна Мотылек
Lune
Loony Tunes
Натуральный логарифм

LO

LP

LP (Винил)
Лапрас
Latin Percussion (Производитель ударных)
Ноутбук
Круг
Петля
Прыжок
Давайте играть

LQ

LR

Лжец (штаны огонь)
Лемур
Воблер
Властелин колец (LotR)

LS

Люк Скайуокер
Световая сабля
Лассо
проиграть
Последний слот

LT

лейтенант
Лотерея
Салат-латук
Добыча
LTcuber
Лампочка

LU

LV

Лава
Лорд Волдеморт
Петлицы
Листья

LW

Газонокосилка
Лил Уэйн
Закон
Трафальгарский закон (манга One Piece)
Подъемные грузы

LX

Слабительное
Лакросс (игрок полностью в костюме)
LAX (аэропорт)

OA

Овсянка
OSHA
Анонимные обжоры
Весло

OB

OC

Осьминог
Окарина
Ориндж Каунти
Обсессивно-компульсивный
Создание оригинала

OD

Передозировка
Странный (Покемон)
Старый
Однонаправленная полоса

OE

Оптический эффект
Гобой
Печенье Oreo

ИЗ

Аутфилдер
Офицер
Офис

OG

Огре
Оригинальный гангстер
О Боже
Оранжевый

OH

Одноручное (Райан Патрисио, чемпион мира одноручным 3×3)
Одна рука
…

OI

Масло
Oui на французском языке
Хрюшка (свинья)

OJ

О.Дж. Симпсон
Апельсиновый сок
OJHobbies

ОК

Оби-Ван Кеноби (Звездные войны)
Olive Knolls
OKCupid
Старый детский крючок
oll korrect

OL

OM

Буддийский монах (пение «Аум»)
Овсянка
Ом

ПО

Репчатый лук
На нем!
Onision
На флэке

OO

OP

Opera
Поп
Газированная вода
Превышение мощности
Опра Уинфри
Старый Почманн
Один кусок
Оригинальный постер

OQ

ИЛИ

Орбита
Весло (гребное)
Оранжевый
Oreo
…

OS

ОТ

Оливер Твист
Выдра
Трудотерапия
окситоцин
Ветхий Завет
Сверхурочные

ОУ

Ой!
долговая расписка
Перегружен
Орангутанг
Доска для спиритических сеансов

ОВ

Духовка
Орбитальный аппарат
Точка зрения

OW

OX

QA

Кварц
Перепел (Птица)
Квартал
Вопросы и ответы
Quazar
Квартет
Qantas

QB

QC

QD

Квиддич
Qdoba
милашка
Quid
Квартал дека

QE

Qeue
Королева
Королева Елизавета
Королева Англии

QF

Quake Fiend
Кваффл (Гарри Поттер)
Queef
Фантастический квартет

QG

Куай-Гон Джинн
Куагмайр (Гриффины)
Квантовая теория гравитации

QH

Дон Кихот
Киш
Куахог, Род-Айленд (Гриффины)

QI

Тихо!
Перо (из Гарри Поттера)
Энергия ци (китайская культура)

QJ

QK

Кварк
Быстрый
Ниндзя (разве вы не видите? QK)
Quaker Oats

QL

перепел
Перо
Кричать на человека

QM

Человек-перепел
Квантовая механика
Королева Мария
Квазимодо (Горбун)
Куагмайр (Гриффины)

QN

Куинн Льюис
Харли Куинн
Королева
Киноа

QO

Ko (доска Go)
Квакер овес (представьте себе парня на коробке)
Частное
Куай-Гон Джинн

QP

Четверть-фунтовый
Quip
Квадриплегия

QQ

QR

Хроники Риддика (Riddick)
QR-код
Катар
пидор
Квартал

QS

Q / Звездный путь (персонаж Q)
Зыбучие пески
Ртуть
Вопросы
Квест
Кесадилья

QT

Карантин
Кварта (dq кварта)
Квест
милашка
Q-наконечник
Кварц

QU

Карьер
Королева
Язык программирования Qu
Очередь (линия)

QV

QW

Nestle’s Quick
Качество воды (мутная вода)
Qwerty Keyboard

QX

Зыбучие пески
Qix (старая игра с монетами.)
Качество опыта
Магазин QX

UA

United Airlines
Рубашка Under Armour
Без оружия
США

UB

Подводная лодка
Зонтик
Усэйн Болт

UC

Единорог
Калифорнийский университет
UCLA

UD

U-заброшенный (изгой из мультика Alien)
Вымя
Меньше

UE

UF

UG

UH

Франкенштейн «Ууууууух.. «
U-образная тяга (грузовые)
Уродливая голова (как у Франкенштейнов)
Ой, Райли, время
Ухаул

UI

UJ

Джером Юджин Морроу (GATTACA)

Великобритания

Соединенное Королевство
Укелеле
Украина

UL

UM

ООН

Уно (карточная игра)
Вселенная
Университет
Нижнее белье

UO

неоднозначно гей дуэт
Юги-О
Duo

UP

Грузовик ИБП
Вверх (в небе)
Возвышение

UQ

Ультрабыстрый (вспышка)
Уркхарт (Замок Уркхарт в Шотландии)
Урук-Хай (Властелин колец)

UR

США

США
Зевс
США
Использовать
Узурпатор
Дядя Сэм

UT

Ультра Терминатор (T1000)
Гробовщик
Утилита
Юта
Utter

UU

УФ

UW

Под водой
Висконсинский университет

UX

Смокинг
Пользовательский опыт
Юйсинь

ВА Принц Валиум (космические шары) влагалище Вапориз Вермонт V8	ВБ	VC	VD
ВЭ Торговый автомат вент Вермиллион	VF	VG Вегас Девственница влагалище Овощи	VH Ван Хельсинг VHLS Ван Хален Видеокассета Автомобиль
VI	VJ	ВК	ВЛ Влад (на его основе — граф Дракула) флакон Клапан Мерзкий Полевка
ВМ Веном (Человек-паук) Врум Вермонт Рвота Торговый автомат	ВН Вогон (h3G2) Скрипка Микроавтобус Фонс	ВО	VP
VQ	VR	VS	VT
ВУ	VV Фау-2 (фашистская ракета.) Клапан (владелец Steam) Вольво	VW Фольксваген Вэнс Уорли (Кувшин MLB)	VX Вихрь Vex Vixen Vauxhall

WA	WB Интернет Воббаффет (Покемон) Уорнер Бразерс	WC Ведьма WC школы WIC Удар	WD Сорняк WD-40 Дерево Пыж Свадебное платье
WE	WF Варф (Стартрек) Вафли фри Водопад WTF 3×3 С ножками Вафля	WG	WH
WI Вино Провод Висконсин Wierd Нинтендо Wii	WJ Клинья (картофельные) Доска для спиритических сеансов …	WK вок Википедия (Логотип) Вуки …	WL
WM	WN	WO	WP
WQ	WR Мастер Война Мировой рекорд Гаечный ключ	WS Морж Вусс С солью Васаби	WT Водонапорная башня Вода Вес
WU Червь-язык (червь) Клан Ву-Тан …	WV Уивер Зимняя вариация Волна	WW	WX

XA

А-тим (г-н Т)
Аллигатор пораженный электрическим током
Ксавьер (Профессор Людей Икс)
Ангел (Люди Икс)
Ксанакс

XB

Зверь (Люди Икс)
Бульбазавр, пораженный током
xb27
Что-то (X) кипит

XC

Циклоп (Люди Икс)
Чаризард убит током
кросс-кантри
X-куб
X-acto

XD

Темная башня (Барад-дур из LOTR)
Диглетт, пораженный током
Что-то (X) копает
Смайлик

XE

Электрический угорь
Угорь, пораженный электрическим током
Ксенон

XF

Призрак Оперы
Лисица, пораженная электрическим током
Ксерифе

XG

Гамбит (Люди Икс)
Горилла, пораженная электрическим током
Опытный игрок
…

XH

Вертолет
Гитлера убили током
…

XI

Ксилофон
Ивисавр, убитый электрическим током
XingYu
Iceman (Люди Икс)
Xindi (Звездный путь)

XJ

Юбилейный (Люди Икс)
JigglyPuff поражен электрическим током
Jaguar XJ-220 (легковой автомобиль)
Джаггернаут (Люди Икс)

XK

Ghengis Kahn
Кенгуру, убитый током
Что-то (X) убивает
…

XL

Властелин кольца (Саурон)
Удар током Лапрас
Очень большой

XM

Магнето (Люди Икс)
Магикарп пораженный током
Рождество
Ксеноморф

XN

Night Crawler (Люди Икс)
Ксанакс
Кристиан

XO

Ороро Манро (а.к.а Шторм из Людей Икс)
Удар током Odder
Очень старый
Крестики-нолики (крестики-нолики)

XP

Python
Пикачу убит током
Windows XP

XQ

Квазар
Королева, убитая током
Quicksilver (Люди Икс)
Выполнить («X» e «Q» t)
Shaq (замените X на SH, и вы получите Shaq)

XR

Разбойник (Люди Икс)
Риачу ударил током
Рентген
X рейтинг

XS

Человек-паук
Снорлакс, пораженный электрическим током
Паук
…

XT

Терминатор (модель 101)
Ударная черепаха
…

XU

Урук-Хай
Единорог убитый током
Что-то (X) под землей
…

XV

Ксавье (Люди Икс)
Веназавр, пораженный электрическим током
…

XW

Росомаха (Люди Икс)
Кит, пораженный электрическим током
Кроссворд
X-Wing (звездные войны)

Я	УБ	YC	ярдов
YE	YF	YG	YH
YI	YJ	YK Желток Янки Юкон (территория Канады)	YL
ЯМ	ЯН	ЙО	YP
YQ	г.	YS Йеллоустон (Национальный парк) Продажа двора	YT
Ю	YV	YW

ZA	ZB Зебра Зак Баганс Зомби Зимбабве	ZC	ZD
ZE	ZF	ZG	ZH
ЗИ	ZJ Zildjian (производитель тарелок)	ZK	ZL Zillo (журнал) Zillo (Звездные войны) Залес
ZM Зимбабве Zimmer (нем. Номер) Зомби	ZN	ZO Зозо (демон) Зоопарк Zillo (журнал) Zillo (звездные войны)	ZP Молния Zapper (персонаж видеоигры) Zippo (легче)
ZQ	ZR	ZS	ZT
ZU	ZV	ZW Zillow (агентство недвижимости) Зимбабве

Внешние ссылки

Урок 2: Буквы и звуки

Украинский имеет кириллический алфавит , почти идентичный некоторым другим славянским языкам (русский, болгарский).Некоторые из его букв выглядят точно так же, как буквы латинского алфавита, используемые в английском языке; однако большинство из них произносится иначе, чем в английском, и может напоминать другие английские звуки. Например, буква «Б» на украинском языке представляет собой звук, похожий на английское «v». Другие украинские буквы выглядят иначе. Всего 33 буквы.

Просмотрите следующую таблицу транслитерации, чтобы получить представление об украинских буквах и их звуки.

Источник: Таблица транслитерации украинского языка.

Некоторые важные моменты:

1) Вы видели, что английское слово y в транслитерированных словах (обычно это географические названия и имена людей) на самом деле может представлять два совершенно разных звука: один похож на гласный y в «мифе», и другой к согласному y в «желтке». Как узнать, когда одно, а когда другое? Точно так же, как в английском языке: когда y — первая буква слова или сопровождает другую гласную, либо до, либо после нее, это согласный звук, такой как «желток», «яхта», «ты» или «уступить» и когда и окружены согласными, это гласный звук, как в «мифе».»

2) Мягкий знак , в отличие от всех остальных букв, не представляет самостоятельный звук, а скорее влияет на согласный перед ним, смягчает его . Можно послушать пары твердых и мягких согласных:

Звуки ya, yu, ye имеют аналогичное смягчающее действие на предшествующую им согласную. Легко видеть, что каждый из этих звуков, хотя и представлен одной буквой, на самом деле объединяет два звука, быстро произносимых один за другим. Первый — это краткий согласный y , о котором говорилось выше, а второй — обычный гласный a, o, или e .Звук y отчетливо произносится после гласной, но если он следует за согласной, звук y смягчает его и практически исчезает. Послушайте следующую комбинацию звуков; снова будут жесткие / мягкие пары.

В транскрипции мягкий знак обозначается апострофом ‘. При транслитерации для других целей, поскольку правила транслитерации различаются, она может использоваться или не использоваться в зависимости от предпочтений транскрибера. [Ya, yu, ye] будет транскрипцией соответствующих украинских букв после гласных; после согласных, их смягчающий эффект снова будет обозначен апострофом [‘a,’ u, ‘e]. Обратите внимание, что мы будем использовать ‘в транскрипции только в учебных целях. При транслитерации украинских имен для других целей (например, документов) ya, yu, ye следует писать так во всем.

3) Для нас апостроф будет только уже ставшим обычным трюком с транскрипцией. В украинском языке также используется апостроф, но для других целей: он отделяет я, ю, йе, йи от предшествующего согласного, и в этом случае согласный звук , а не смягчается, и отчетливо слышен звук y в этих буквах .Вы увидите апостроф в украинских оригиналах; в транскрипции он будет обозначаться кавычкой «.

Да, это сложно, но, тем не менее, важно. Однако после того, как вы выучите украинские буквы, постарайтесь как можно реже обращаться к транскрипции в этом курсе и вместо этого внимательно слушайте сопровождающие звуковые файлы.

Вам следует изучить правила транслитерации, потому что они помогут вам читать транскрипцию, а также будут вашим ключом к чтению и написанию украинских названий людей и географических названий английским алфавитом.Небольшие вариации транслитерации, которые могут возникнуть, обсуждаются в уроке 11.

Упражнение . После того, как у вас будет хорошо ознакомится с украинским алфавитом и транслитерацией, послушайте следующий отрывок. Он также приводится ниже на украинском языке и транскрибируется. Попробуйте повторить это предложение предложение после говорящего. Вы услышите номер строки, который поможет вам определить соответствующие строки в текст, напечатанный на вашем экране. Проделайте это упражнение несколько раз, пока не научитесь следовать печатному тексту и определить на слух (не обращаясь к английской транскрипции), какое слово произносит говорящий.

Для вашего удобства в многосложных словах с этого момента мы будем отмечать акцентированные (ударные) гласные красным цветом.

(3)

Прослушать весь отрывок & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp

(4)

Слушайте предложение за предложением и повторяйте & nbsp & nbsp & nbsp & nbsp

[(1) Киев столица Украины. (2) Це найбильше украинское городище.(3) У н’ому мешкают ponad два z половиною мил’ый чоловик. (4) Киев розташованый на берегу реки Днепр. (5) Щороку город видят бахато украинских та иноземных туристов. (6) Тут ты, на що подывытиса. (7) Чымало пам «ятных туманов нахадуют про знаменни подийи из истории Киева та всийи края.]

(1) Киев — столица Украины. (2) Это самый большой город Украины. (3) Здесь проживает более двух с половиной миллионов человек. (4) Киев расположен на берегу Днепра.(5) Ежегодно город посещает множество украинских и иностранных туристов. (6) Здесь — это вещей, которые стоит посмотреть. (7) Немало памятных мест напоминают о выдающихся событиях в истории Киева и всей страны.

Это не дословный перевод, поэтому вам НЕ следует пытаться выучить словарный запас с помощью этого упражнения. Его цель — укрепить вашу способность распознавать кириллические буквы и связывать их со звуками. Это, вы реально начинаете читать по украински! С другой стороны, теперь у вас есть хорошее представление о том, как звучит украинский язык.

Русский алфавит Бенуа | Блог библиотеки Houghton

Если вы смотрели церемонию открытия Зимних игр, то помните, как вам преподали обширный урок русской культуры, преподнесенный вам буквами кириллицы. Продюсер конкурса Константин Эрнст не скрывал своего вдохновения: в начале программы, рядом с приснившейся девушкой по имени Любовь, была открыта алфавитная книга Александра Бенуа.

Бенуа сконструировал azbuka , чтобы произвести впечатление на своих детей.Но Филип Хофер, куратор-основатель Отдела печати и графики, предположил, что царь Николай II заказал букварь в ожидании рождения своего сына и наследника Алексея в августе 1904 года. Эта теория, хотя и не доказана, делает предположение Хоутона. копия особенно захватывающая, ведь когда-то она принадлежала императорскому питомнику; его бывшей владелицей была царская дочь великая княгиня Анастасия, которая, как считается, узнала от него свои письма.

Однако мало свидетельств, кроме подписи юной Анастасии, что книга широко использовалась.Он был в первозданном виде, когда Хофер наткнулся на него, лежащего на полу в небоскребе Нью-Йорка в 1932 году. Сочувствующий Советскому Союзу книготорговец сложил в углу «книги этих малышек» (имеется в виду царские дети). его переполненного офиса. Когда Хофер предложил ему чек, имея на руках немного наличных в тот трудный год Великой депрессии, этот человек отказался и предсказал неминуемый крах капиталистической системы. Настаивая на оплате наличными, он продал книгу Хоферу за три доллара.

Как и впечатляющая выставка в Сочи, источники Бенуа эклектичны, но в целом книга явно русская. Его сюжеты заимствованы из Библии и экзотических стран, а также из русских сказок и традиционных детских игр. Каждая страница наполнена драматизмом, который не часто ассоциируется с изучением традиционных алфавитов, где буквы сочетаются с плоскими объектами. (Вы не найдете здесь A для яблока ). Всего тридцать шесть букв представлены на тридцати четырех хромолитографированных листьях, каждая из которых проиллюстрирована с изысканными деталями.

A представляет Арапа, мавританского персонажа, который сопровождает юных читателей книги по алфавиту. Когда-либо художник-живописец, Бенуа изображает его появляющимся из-за приоткрытого занавеса, устанавливая тарелки, чтобы следовать за ним, как серию сценических картин.

Арап снова появляется на последней строчке иллюстрации: «Я научился тростнику [исправлено] читать и писать по-русски [исправлено] на русском языке » — факт, отмечаемый сжиганием ладана или фимиам .Те, кто знаком с более поздними работами Бенуа для балетов Дягилева, возможно, узнают Арапа из Петрушка (1911).

Вы можете узнать больше об алфавите Бенуа в прошлом выпуске Бюллетеня Гарвардской библиотеки , где он был впервые переиздан в 1979 году.

Спасибо Дейлу Стинчкомбу, помощнику куратора коллекции Гарвардского театра, и Ирине Клягиной, архивариусу проекта Ротшильд, за публикацию этой статьи.

Использование парных алфавитно-буквенных решеток с кириллическими буквами — Work / Life English

A-05.8: Использование парных алфавитно-буквенных сеток с кириллическими буквами — Английский для работы и быта перейти к содержанию

ниже

правда

1 набор из четырех парных сеток из 121 прямоугольника для каждой из шести групп символов: три 3rds = прописные и строчные буквы от Аа до Йй, от Кк до Фф, от Хx до Яя. Две половинки = прописные и строчные буквы и курсивные буквы Аа от до п , Рр до Яя .

Весь алфавит = прописные и строчные буквы и курсивные буквы Аа до Яя.

15 страниц

Для кого они: Носители английского или других языков, носители и не родные, которые хотят использовать символы неанглийских / латинских алфавитов

Как они могут помочь: Распознавание или использование букв, символов или других символов помимо англо-римских «азбуки» помогает детям и взрослым развить письменные языковые навыки «более высокого уровня».Он развивает остроту зрения, способность к сравнительному различению и когнитивные способности к обучению. Это также неотъемлемый элемент мультикультурного понимания.

Что вы будете делать:

Сосредоточивая внимание на одной трети 33-буквенного алфавита кириллицы за раз, изучите, преподайте или пересматривайте формы букв, их имена и звуки, которые они представляют в речи.
Играйте в более сложные игры с 4 формами букв в первой и последней половинах алфавита.
В парах или командах участники знакомятся с буквами, играя в парные сеточные игры « алфавит-буква» по стратегии Стратегия.
Для практики правописания и письма более продвинутые игроки могут выполнить эти шаги, используя словарные слова вместо маркеров или отметок в своих парных сетках
. Они могут быть напечатаны кириллицей или английскими буквами.
Просмотрите и закрепите свои навыки с помощью
Grids , отображающего все 4 формы из всех 33 символов вместе.

Вернуться к А.Знать алфавит

ложь

нет

фаза

языков, использующих кириллический алфавит

Вывеска в Санкт-Петербурге с кириллицей.

Сегодня кириллица известна как одна из самых популярных систем письма в мире.Он стоит рядом с латинскими и греческими шрифтами как важные официальные шрифты в Европейском Союзе. Эти алфавиты, которые в основном используются в России и Восточной Европе, могут показаться сложными для изучения, особенно для англоговорящих. Одна из причин этого — странный вид некоторых буквенных символов. Однако при более внимательном рассмотрении выясняется, что это мешанина из нескольких популярных слов и звуков, полученных из греческого, иврита и старой латыни. В настоящее время кириллица используется более чем на 50 языках, включая русский, украинский, сербский, казахский, туркменский и многие другие.Кириллические алфавиты также имеют интересную историю своего происхождения.

Происхождение кириллических алфавитов

Византийский монах по имени Святой Кирилл создал кириллицу примерно в 683 году нашей эры. Чтобы христианизировать племена Восточной Европы по приказу их императора Михаила III, он вместе со своим братом Мефодием приступил к титанической задаче перевода Библии на славянские языки.Славянский язык был родным языком славян, живущих сейчас в России, Сербии и других местах. Перевод был крайне трудным из-за наличия в славянском диалекте множества причудливых звуков. Поэтому Кирилл нашел уникальный способ решить эту проблему. Он ловко взял большое количество алфавитов из других мировых языков. Это сформировало создание нового набора алфавитов. После смерти Кирилла Папа Лев XIII канонизировал Кирилла и его брата Мефодия в 1881 году. Последователи Кирилла играют важную роль в популяризации алфавита.Слово «кириллица» произошло от его имени «Кирилл».

Историческая эволюция кириллического алфавита

С момента своего создания кириллица претерпела множество изменений.Одними из самых крупных были изменения, внесенные известным печатником и издателем Иваном Федоровым. Он удалил некоторые буквы, такие как Е и С, а также несколько форм буквы О. Вскоре в алфавит были введены и другие новые буквы, такие как Э и Й. В 1708 году Петр Великий, один из царей России, ввел строчные буквы и сделал обязательным использование вестернизированных буквенных форм. Каждый кириллический алфавитный символ имеет пару, состоящую из прописной и строчной букв.Например, Aa произносится как a, а Pp произносится как r.

Основы кириллицы

В русской кириллице 33 буквы, из которых 10 — гласные, 21 — согласные и две — знаковые. Многие буквы очень похожи на буквы латинских алфавитов, таких как A, E, K, M, O и T.Однако у некоторых может быть другой звук. Как и слово «нос» похоже на «hoc», но оно означает «nos», что подразумевает нос. Раньше было сложно представить кириллицу на современных компьютерах. Однако выпуск Unicode 5.1 в 2008 году улучшил компьютерную поддержку этих алфавитов. Для тех, кто хочет выучить кириллицу, знание русского языка может оказаться чрезвычайно полезным, поскольку последний во многом заимствован из первого. Теперь можно выучить кириллицу с помощью онлайн-руководств, доступных и в Интернете.

Хушбу Шет 18 Июня 2018 в Обществе

Дом
Общество
Языки, использующие кириллический алфавит

букв кириллицы — письмо

Русский алфавит состоит из 33 букв.В русском алфавите используется кириллица.

Cyrillic Script Wikipedia

Некоторые буквы русского алфавита выглядят и звучат аналогично буквам латинского алфавита.

Кириллица . Современные кириллические алфавиты русский, украинский, болгарский и сербский несколько изменены по сравнению с оригиналом, как правило, из-за потери некоторых лишних букв. Многочисленные кириллические алфавиты основаны на кириллице. Ранняя кириллица была разработана в первой болгарской империи в IX веке нашей эры в преславской литературной школе святым климентом Охридским и святым наумом и заменила более раннюю глаголицу, разработанную византийскими теологами Кириллом и Наумом. methodiusit является основой алфавитов, использовавшихся в различных языках прошлого.Современный русский алфавит состоит из 33 букв, некоторые из которых заимствованы из греческого и иврита.

Гражданский русский язык начал появляться в письменной форме во время правления Петра Великого 1672 1725. Нелатинские буквы, включая кириллицу, были удалены из алфавита в 1982 году и заменены латинскими буквами, которые очень напоминали буквы, которые они заменяли. 10 гласных a e e i o u y e yu ya 21 согласный звук и 2 жестких и мягких знака, которые не произносятся.

В алфавите чжуан, который использовался между 1950-ми и 1980-ми годами в некоторых частях Китайской Народной Республики, использовалась смесь латинских фонетических цифр и букв кириллицы.Позднее он был оформлен греческим монахом св. Кириллица отличается от глаголицы и имеет много общего с греческими буквами.

В современном русском языке 32 буквы 33 с включением мягкого знака, что, строго говоря, не является буквой болгарский 30 сербский 30 и украинский 32 33. До 17 века единственным письменным языком в России был церковнославянский. Вам будет относительно легко начать работу с кириллицей, потому что многие буквы напоминают английские буквы.

Онлайн-клавиатура для набора текста с кириллицей русского алфавита.

Кириллица

Русский алфавит Википедия

Турецкая кириллица

Пендлтон переводы кириллицы

Кириллические буквы русского алфавита Абстрактные фотографии Creative

Face Of Russia Cyrillic Alphabet

Free Cyrillicia

Cyrillicia Free Cyrillicia Скрипт Кириллица адаптирована к

Кириллица на белом фоне, векторное изображение

Кириллица эсперанто

Кириллица одинакова во всех славянских странах Quora

Ранняя кириллица Wikiwand

9000r4 Древняя кириллица Wikiwand

9000r4 Скрипт

Русский шрифт Кириллические буквы, цифры и векторное изображение

Файл Диаграмма Венна, показывающая греческие латинские и кириллические буквы Svg

Linguis Europae Политический алфавит Кириллица в

Честно говоря, кириллица не имеет ничего общего с

Русский шрифт Cyrillic Буквы, числа и векторное изображение

Кириллица Русский алфавит Выучите русский алфавит

Кириллические буквы Стиль проверки глаз Значение Не следует сравнивать

Венгерский кириллический алфавит Алхетрон Бесплатная социальная энциклопедия

Русский алфавит Готический шрифт Все

Кириллица

Все прописные буквы Кириллица

Алфавит

Русский кириллица из строчных букв, нарисованных от руки, изолированные

Кириллица Википедия

Кириллица на белом фоне Векторное изображение Купить

Абсолютные новички, изучающие кириллицу Парижский русский

Изучение русского кириллического алфавита

Рукописный простой кириллический алфавит, набор векторных изображений

Финская кириллица

русский алфавит, этнический алфавит Abc

A 05 8 Использование парных сеток букв алфавита с кириллическими буквами

Казахстан принимает новую версию казахского алфавита на основе латиницы

История определения кириллицы Факты Britannica

Русский кириллица Прописные буквы нижнего регистра Векторный алфавит Cyrillic вектор

Abbetc Letters Numbers

Как улучшить написание кириллицы We Love Prof 9 0005

Статистический анализ типов латинского и кириллического алфавита

Сербские кириллические буквы Be Ghe De Pe Te

Векторный каллиграфический шрифт русского алфавита, написанный вручную,

Кириллица Vatan Vtngcf Org

Иконки с украинским алфавитом Кириллица

Определение кириллического алфавита История Факты Britannica

Кириллица

Кириллица Стальные марки с персонажами Маркировка Pryor

Звуки кириллицы

Трафаретная пластина Шрифт с засечками в военном стиле Алфавит

содержит

Русский алфавит

00050005 Википедия

Куча деревянных Cy rillic Letters Alphabet Retro Toned Stock Фото

24 мая Болгария празднует кириллический алфавит

Cyrillic Alphabet

Cyrillic Letters Numbers Vector Stock Vector C Artkukushkina

Изображения кириллицы Стоковые Фото Векторы Of The Stimuli Латинские буквы Верхняя строка

Кириллица с прописными и строчными буквами Кисточка

Браслет для персонализации Франси Джинни с русским именем Русское

Винтажная пасхальная векторная открытка с русским текстом Кириллические буквы

Кириллица в обмене по математике

Stack

Кирилл сделал это Праздник кириллицы Местные шрифты

Русский Шрифт Кириллические буквы, цифры и векторное изображение

Набор русского алфавита Кириллица Славянская национальность

Формочки для печенья Кириллица 3d Модель для печати

Старый кириллический алфавит с произношением Старый славянский Youtube

Кириллица Top Tips Fontsmith Алфавит Наклейка 9000 Буквенный стикер 9000 Для детей Кабинет

Набор векторных букв этнического кириллического алфавита Заглавные русские буквы

Сербский кириллица Азбука Классная комната мисс Елены С

Кириллические числа

A 05 8 Используйте парные буквы алфавита, яркие сетки с кириллическими буквами

, многоцветные буквы

С растениями и цветами

Русский векторный шрифт кириллические буквы, цифры и знаки фондовых

Министр Черногории обвиняется в подрыве кириллицы Balkan Insight

Набор кириллических букв на деревянных блоках Набор деревянных блоков

Краткая история кириллического алфавита Иван Г Илиев Ийорс

Куча деревянных кириллических букв алфавита Фото C Игорь

Cyrillic

Русский алфавит Алфавит

Русский алфавит Готический шрифт Шрифт Все прописные буквы Кириллица

Прототипа кириллицы нет

Русский алфавит со звуком и почерком

Русский алфавит Кириллица AP Русский алфавит

Македонский алфавит Кириллица 9000 Преславская школа Месяц Набор хорош для календарной надписи в

Выучите русский алфавит с примерами и произношением

Кириллица Википедия

Какие языки написаны кириллицей Quora

Министр Черногории обвиняется в подрыве кириллицы Balkan Insight

Кириллица Русский Abc Векторные треугольные буквы Роялти

Деревянные буквы русского алфавита Cyrillic 9000 для блоков кириллического алфавита 9000 Набор заглавных букв, написанных кистью

Как вы думаете, Дональд Трамп предложит кириллицу стать

Русские буквы, вышитые крестиком, Кириллический алфавит для

Карта кириллического алфавита

Русский шрифт Кириллические буквы, цифры и векторные изображения

Алфавит

Хорватская кириллица

Карандашный рисунок букв кириллицы Alph abet в векторном клипарте

Русский алфавит Кириллица

Разноцветные яркие кириллические буквы Растения Цветы, изолированные на белом

День 22 и 23 30 Языковой обмен Amino

Как приучить первоклассника делать уроки: Как правильно делать уроки с первоклассником

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 07:12

Как заставить первоклассника делать уроки? | Обучение

Педагоги-психологи на этот счет имеют совершенно определенную точку зрения. Если первоклашка не хочет делать уроки, это может означать только одно: у него не получается. И задача родителей — помочь своему ребенку. Но для начала нужно обратить внимание на один психологический момент.

Даже если ребенок ходил в детский сад или на занятия по подготовке к школе, от него не требовалось делать уроки каждый день, он просто не привык к этому. Непроизвольная память или внимание — это когда ребенок, сам того не замечая, может запомнить содержание целой книжки — в шесть-семь лет начинают угасать. А произвольность — способность усилием воли заставлять себя что-то делать — только-только формируется.

Так что вашему ребенку сейчас совсем несладко, и вовсе не лень не дает ему выполнять домашние задания. Родителям (чаще всего этим занимаются мамы, но почему бы и папе не взять на себя помощь своему ребенку) нужно ввести определенный режим. Вместе с ребенком определите конкретное время, в которое он будет садиться за уроки. В разные дни это может быть разное время, особенно если есть дополнительные нагрузки.

Конечно, после школы нужно не только пообедать, но и отдохнуть. Если все это предусмотрено, отступать от расписания без уважительной причины нельзя. Иначе будут штрафные санкции (об этом тоже надо договориться заранее с ребенком сугубо индивидуально). Скорее, все сведется к лишению удовольствий: «отлучение» от телевизора, компьютера и так далее. Лишать прогулок и посещения тренировок не желательно — с началом учебного года ребенок и так стал меньше двигаться и проводит много времени в помещении.

Как только первоклашка пришел домой, помогите ему достать из портфеля необходимые учебники и тетради. Сложите их на левый угол стола. По мере выполнения заданий перекладывайте их на правый. Заранее откройте учебник и тетрадь: продолжить любую работу всегда легче, чем начать ее.

В назначенный час попросите ребенка вспомнить, что задано на дом. Он должен знать, что его это тоже касается, даже если у вас все записано. Если хотя частично ребенок вспомнил, обязательно похвалите его. Если не получается написание букв или цифр, поможет простой прием. Поиграйте в школу, где учителем будет ваш ребенок, а вы учеником.

Он должен «научить» вас писать: вы же давно окончили школу и кое-что уже «забыли». Нужно, чтобы ребенок писал в воздухе пальцем, проговаривал свои действия: вверх, закругляем, вниз, закругляем, палочка вниз, хвостик — вот письменная буква «а». После этого пусть пишет буквы в тетради. Но уже молча, потому что малыши во время письма задерживают дыхание и говорить не могут.

Очень полезно лепить буквы и цифры из пластилина и опознавать их на ощупь, и писать пальцем на подносе с крупой. Если ребёнок быстро устает, нет смысла настаивать. Объявите короткий перерыв, дайте задание попрыгать (например, 10 раз) или проползти под стулом. Количество упражнений нужно строго ограничить, иначе вы потеряете контроль над ситуацией и не сможете снова усадить малыша за уроки.

Если трудно дается чтение, нужно прикрепить в самых разных местах дома листочки с буквами и слогами, написанными разным шрифтом, повернутые боком и «вверх ногами». Это поможет ребенку научиться опознавать буквы в любом положении и выработает автоматизм при чтении.

Если он «все равно не хочет», надо принципиально изменить подход. «Помоги мне, пожалуйста. Я что-то никак не могу прочитать…», «У меня испортился почерк. Напомни, пожалуйста, как красиво писать букву…» Перед этим не устоит ни один ребенок. И почаще хвалите! Даже за самое маленькое достижение.

Нужно ли делать уроки с первоклассником

Привыкание к школе, расписанию, дисциплине на уроках происходит постепенно, как и к выполнению домашнего задания.

В Письме Минобразования РФ от 22.02.1999 N 220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы» чётко прописаны нормы нагрузки первоклашек: домашнее задание задавать только со второго полугодия, да и то на его выполнение должно уходить не больше часа.

Этот этап – отличная возможность попробовать приучить малыша делать первые в жизни уроки самостоятельно, ведь в первом полугодии оценок не ставят, и если он не справится с домашней работой, то его за это не накажут. Главное, чтобы ребёнок понимал, что выполнение домашней работы очень важно, что нужно обязательно разобраться в теме и научиться делать то, что задано учителем.

Тотальный контроль

Нередко родители считают, что первоклашка ещё слишком мал для самостоятельности. Поэтому уроки делают только вместе, переписывают набело всю «домашку», если допущена малейшая ошибка, портфель перепроверяют по несколько раз. Иногда это действительно необходимо, ведь дети бывают рассеянны и несобранны, не готовы к нагрузкам, быстро отвлекаются. В совместном выполнении уроков нет ничего плохого, главное – вовремя прекратить это делать.

Учителя сходятся во мнении, что уже ко второму классу ребёнок способен справляться с домашней работой самостоятельно, если до этого процесс был правильно организован. А если родители склонны всё держать под контролем, это может подавлять малыша, лишать его возможности проявить себя, стать самостоятельным. И тут появляются две важные проблемы в отношениях в семье.

Во-первых, редкий родитель не раздражается, делая с детьми уроки. Процесс превращается в нервотрёпку для обоих. Малыш со временем усваивает, что учёба связана с криками и недовольством, он начинает бояться неудачи, потому что перестаёт верить, что у него хоть что-то получится. Поэтому, если уж решаете делать уроки вместе, то запаситесь железным терпением и набором всевозможных похвал за каждый правильно решённый пример и красиво написанную чёрточку.

Во-вторых, тотальный контроль со стороны родителей порой заменяет обычное человеческое общение. Попробуйте обратить внимание, общаетесь ли вы с ребёнком как раньше, на темы, не связанные со школой? Оказываете ли поддержку, интересуетесь ли его чувствами и мыслями? Или все вечерние беседы сводятся к обсуждению домашней работы, оценок и того, что произошло в школе?

Пустить всё на самотёк?

Позволить первоклашке самому делать уроки и полностью игнорировать учёбу – вовсе не одно и то же. Задача родителя, который решил воспитать самостоятельного и самоорганизованного школьника – грамотно обустроить весь процесс выполнения домашней работы. Прежде всего это касается создания комфортной среды и атмосферы.

Заведите правило, когда именно ребёнок должен делать уроки, и строго соблюдайте график. Наведите порядок на рабочем столе и уберите с него все отвлекающие элементы – оставьте только необходимый минимум для выполнения конкретного урока. Выключите телевизор и радио, уберите все гаджеты, игры и игрушки. Кстати, чтобы не возникало проблем с началом учебного процесса, лучше не включать телевизор, компьютер и радио с момента прихода школьника домой и до окончания всей работы. Так не возникнет торга, посмотреть ли «ещё один мультфильм», прежде чем сесть за учёбу. Кроме того, малыш будет знать, что, чем быстрее он справится с уроками, тем быстрее увидит любимых героев и поиграет.

Но это не значит, что первоклассник должен целый час сидеть за уроками, не вставая – ему это физиологически и психологически не по силам. Делайте перерывы-пятиминутки каждые 15-20 минут, в это время играйте, прыгайте, бегайте и танцуйте – смените умственную деятельность физической.

Помогайте, но не контролируйте

Когда малыш только садится за уроки, стоит спросить его, что задавала учительница, понимает ли он, как решить примеры, может ли пальчиком в воздухе прочертить палочку или закорючку, которой предстоит заполнить страницу в прописи? Если ему что-то не понятно, разберите, объясните, покажите на примере. И уходите заниматься своими делами. Не стоит думать, что оставшийся без контроля ребёнок будет «стоять на голове». Если в комнате нет ничего отвлекающего внимание, и первоклашка знает, что будет лишён всех удовольствий общения и приятного времяпрепровождения с родителями и друзьями до тех пор, пока не выполнит «домашку», то просто и спокойно сделает её.

Возникает закономерный вопрос – как же тогда проверить, что ребёнок всё делает правильно? Идеальный ответ – никак. Система оценок существует как раз для того, чтобы ребёнок понимал, чем грозит невыученный урок. После пары двоек он поймёт, что стоит немного постараться ради похвалы учителей и мамы с папой.

При этом скажите малышу, что всегда поможете, если у него возникнут сложности. И будьте готовы откликнуться на просьбу в любой момент. Старайтесь всегда говорить спокойным, одинаковым размеренным тоном, без раздражения и недовольства. Тогда дети действительно будут приходить к вам каждый раз, когда понадобится объяснение, и им не придётся часами сидеть над одним сложным примером.

Но задача родителя состоит не только в том, чтобы помочь справиться с новой нагрузкой в этот самый сложный и ответственный период, но и объяснить ребёнку, зачем нужно учиться. Распространённая фраза «дворником станешь» почти не имеет эффекта, уж слишком далёкая перспектива для первоклашки. А вот рассказ о том, что мама любила природоведение, и теперь стала доктором и лечит людей, а папа-экономист может решить абсолютно любой пример, потому что в школе обожал математику – куда более практичны и наглядны.

Мария Степанова

Ваш ребенок растет и приближается к школе. Многие родители задумываются, готов ли ребенок выдержать первый вступительный экзамен. Оцените уровень развития своего ребенка с помощью теста.

Пройти тест Как приучить ребенка делать уроки самостоятельно
Копуша

Если ребенок подолгу сидит над тетрадками, надо сравнить «показания» с другими родителями в чате. Может быть, проблема в учителе, который задает слишком много на дом? Тогда стоит обсудить это с педагогом.
Другие дети справляются с домашкой быстрее? Тогда, возможно, ваше чадо не умеет распределять нагрузку по дням недели. Попробуйте научить ребенка приемам тайм-менеджмента, чтобы дозировать уроки по дням недели. И обязательно оставьте хотя бы один выходной!
Если же учителя не задают ничего сверх нормы, а ребенок все равно засиживается за учебниками каждый день, возможно, он просто медлительный. Такая вот индивидуальная особенность. Тогда пытаться торопить ребенка бесполезно! Это лишь создаст стрессовую ситуацию и в детской голове будет сплошная каша. А делать с копушей уроки вместе в его темпе — стресс уже для родителей.
Единственный вариант — отправлять ребенка садиться за уроки пораньше. И периодически посматривать, чтобы он совсем не улетал мыслями в облака.
Почаще обращайте внимание ребенка на то, как течет время. Например, попросите засечь 7 минут, пока варятся спагетти. «У тебя есть 15 минут на сборы» и т. п. Пусть привыкает, что минуты складываются в часы, а часы — в сутки. И они не резиновые.
Торопыга

У детей, которые расправляются со всеми «домашками» за 10 — 15 минут, часто бывают ошибки из-за спешки. Не прочитал до конца задание, не перепроверил задачу — сделал ошибку в простейшем примере.
Часто такие дети — настоящая головная боль! Все-то за ними надо перепроверять, иначе не вылезти из троек. Чтобы привить таким торопыжкам немного усидчивости и приучить ребенка делать уроки самостоятельно, можно… пустить все на самотек и позволить ребенку совершить ошибки. Да, на какое-то время оценки просядут, зато он совершенно точно поймет, что это его зона ответственности и никто за него проверять уроки не будет.
9 правил, которые помогут вам делать домашние задания быстро и эффективно
Сколько времени должно уходить на домашнее задание
Существуют нормы, определяющие, сколько времени школьники разных возрастов должны тратить на домашние задания в день. В нашей стране правила таковы:
4–5 классы — 2 часа;
6–8 классы — 2,5 часа;
9–11 — не более 3,5 часов.
Но на практике эти нормы не соблюдаются — россиянам приходится ежедневно помогать детям с домашками. Согласно исследованию «Научного центра здоровья детей», ежедневный объём суммарной образовательной нагрузки учеников 5–9 классов составляет 10–13 часов. Это от 50 до 78 часов в неделю. Для сравнения рабочая неделя взрослого человека составляет 40 часов. Поэтому уже не первый год обсуждается вопрос отмены домашних заданий.
Согласно исследованию компании Office Deport, 25% американских семей считают, что школьникам задают на дом больше, чем они способны выполнить. Почти 50% мам и пап хотели бы отменить домашние задания хотя бы по одному предмету. 40% опрошенных признались, что как минимум раз в неделю ругаются со своими детьми из-за уроков.
Правила выполнения домашних заданий
В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» каждое занятие сопровождается заданиями, иногда даже устанавливается дедлайн на их выполнение. Но это не классические домашки на оценку. Фоксфордские задания — это возможность отработать полученные знания на практике. Их выполнение добровольно: чем лучше что-то решил, тем больше «очков опыта» получишь. Чтобы не испортить мотивацию, оценки не выставляются. Возможность безопасно ошибиться при выполнении задания развивает в детях самостоятельность, они всё реже призывают маму с папой на помощь.
<<Перелинковка>>
Эксперты «Домашней школы Фоксфорда» составили правила выполнения домашних заданий. Надеемся, наши рекомендации помогут вашему ребёнку делать домашку быстро, эффективно и без стресса.
Источник: freepik.com
‍
1. Выполнение домашних заданий должно войти в привычку
Делать уроки дома должно быть так же естественно, как чистить зубы или заправлять постель. Формировать этот паттерн необходимо с первого класса. Желательно, чтобы ребёнок занимался в одно и то же время и этому предшествовал какой-нибудь ритуал. Например, включение настольной лампы или раскладывание тетрадей на столе. Мозг привыкнет к этой рутине и будет настраиваться на учёбу, как только начался ритуал.
Когда домашнее задание становится не выбором, а привычкой ребёнка, вероятность того, что он отложит его на потом, становится меньше.
2. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего
Окружающее пространство влияет на продуктивность человека. Важно обеспечить в комнате ребёнка нормальную температуру, освещение и тишину.
Источник: freepik.com
‍
Письменный стол школьника всегда должен быть убран. Там должно быть достаточно места для ноутбука, учебников, тетрадей и других учебных принадлежностей. Не стоит захламлять рабочее место мягкими игрушками, рамками для фотографий и прочими вещами, которые могут отвлечь ребёнка от выполнения домашней работы.
<<Перелинковка2>>
3. У ребёнка должно быть не только расписание занятий, но и график выполнения домашних заданий
Планирование избавляет от чувства беспокойства. Школьнику важно наглядно увидеть, какие уроки ему нужно сделать. Сядьте и вместе с ним составьте график домашних работ. Задайте периодичность решения регулярных задач, расставьте приоритеты для заданий, имеющих срок сдачи. Контроль над ситуацией придаёт ребёнку уверенность в том, что он в состоянии со всем этим справиться.
Позвольте ученику самому написать план, и лучше на бумаге, а не в гаджете. По мнению многих психологов, запись целей и задач от руки повышает вероятность того, что человек будет им следовать.
4. Большие задания необходимо разбивать на части
Эссе, презентация, научный эксперимент — всё это требует серьёзной, вдумчивой и поэтапной работы. Помогите ребёнку разбить объёмную задачу на части и включите каждую из них в расписание выполнения уроков. Распределение нагрузки избавит от ощущения, будто большие задания — это долго, трудно и нудно.
5. Начинать делать уроки лучше с самого сложного предмета
Желание откладывать дела, которые нам не нравятся, лежит в основе человеческой натуры. Но ресурсы времени, внимания и энергии ограничены. Поэтому выполнение домашней работы стоит начинать с предмета, который хуже всех даётся или меньше всего нравится ребёнку.
Чем больше сил школьник израсходует на простые задачи, тем сложнее ему будет перейти к сложным. А выполнив трудное задание сразу, ребёнок получит заряд положительных эмоций и легко доделает остальную домашку.
6. Каждые 30–50 минут необходимо делать короткий перерыв
Интенсивную мыслительную деятельность необходимо чередовать с физической активностью или простым коротким ничегонеделанием. Установите правило: каждые 30–50 минут решения домашки устраивать десятиминутные перерывы. Работа отрезками называется методом «Помидора», мы рассказывали о нём в статье с приёмами тайм-менеджмента.
Ребёнок будет рад отвлечься, только заранее договоритесь, что «переменка» в подготовке домашнего задания пройдёт без социальных сетей и сериалов. Объясните школьнику, что новый поток информации не даст мозгу расслабиться. Лучше погулять с собакой или съесть что-нибудь питательное. Например, орехи активизируют мозговую деятельность.
7. Родители должны подталкивать к правильному ответу, а не делать домашние задания за детей
Любая мать и каждый отец стремятся помочь своему ребёнку. Но будем откровенны, если школьник приходит с вопросами по урокам, а взрослый просто решает за него задачи, он ему не помогает. Он стремится поскорее покончить с этим, сэкономить своё время и нервы.
Не отмахивайтесь от ребёнка, когда он просит помочь ему с домашкой, но и не делайте её сами. Направляйте его к решению, почитайте вместе учебник, посмотрите видео, покажите, как решаются подобные задачи. Если вы не можете включиться в работу сразу, договоритесь об удобном для вас времени.
Важно установить чёткие границы: домашние задания — это обязанности ребёнка, а не взрослого. Именно поэтому наставники «Домашней школы Фоксфорда» никогда не решают домашку за учеников, даже если об этом просят сами родители. Следующий шаг — постепенное, от класса к классу, ослабление контроля за правильностью и своевременностью выполнение домашек. Подросток должен учиться распоряжаться своим временем и нести ответственность за свои действия.
<<Форма с консультацией>>
8. Если не получается делать уроки, необходимо подключать дополнительные ресурсы
Задания, которые раз от раза вызывают сложности и приносят плохой результат, — это не повод ругаться. Это сигнал, чтобы задуматься. Быть может, у ученика нарушены способности к чтению и письму, и поэтому каждое сочинение для него — когнитивный ад. А может, ему просто не хватает знаний, и нужен дополнительный ресурс, чтобы устранить пробелы. В «Экстернате и домашней школе Фоксфорда» предметы за определённый класс входят в единый абонемент. Например, если ребёнку нужно нагнать программу пятого класса, берите соответствующий абонемент и занимайтесь в удобное время. Курсы в абонементе состоят из вебинаров, задач с автопроверкой, теории — не придётся гуглить дополнительные материалы для учёбы.
Вот несколько вопросов, которые помогут выявить проблемы с подготовкой домашнего задания:
Расскажи, что вы делали на занятии по этой теме? Как решали подобные задачи?
Тебе нравится такой тип заданий? Если нет, то какое задание тебе по душе?
Иногда, когда мне приходится сталкиваться с чем-то новым, я опасаюсь, что не справлюсь. Это то, что ты чувствуешь сейчас?
Как следует выполнить это задание? Что ты можешь сделать, чтобы убедиться, что правильно его понял?
Могу я как-то помочь тебе в выполнении этого задания?
Сделай столько, насколько понял тему. Затем давай составим вопросы, которые возникли у тебя по ходу выполнения домашнего задания, чтобы ты смог их завтра задать преподавателю. Какие вопросы у тебя есть?
9. Родители должны всегда поддерживать своего ребёнка
Определить плотность вещества, построить график функции, запомнить годы правления Ивана Грозного — всё это действительно сложно. Особенно для подростка, переживающего гормональный взрыв.
Вспомните себя в школьные годы. Разве вам всё давалось сразу? Наверняка кто-то скажет да. Здорово, но ваш ребёнок самостоятельная личность, у него может быть по-другому.
Не корите себя, если не успеваете или не хотите делать уроки с ребёнком. Это его обязанности, а не ваши. А главное — не упрекайте детей, которые не делают домашние задания вовремя или хорошо. Лучше попробуйте разобраться, в чём причина, поддержите и помогите организовать процесс, следуя советам выше.
Источник: freepik.com
‍
Подведём итог. Чтобы выполнить домашнее задание на пятёрку и при этом не слишком устать, следуйте этим простым правилам: введите выполнение заданий в привычку, держите рабочий стол в порядке, составьте вместе с ребёнком график и следуйте ему, а также разбивайте большие задания на части и начинайте с самых сложных. Не забывайте делать перерывы каждые 30–50 минут, поддерживать ребёнка, а не ругать его за промахи, и ищите дополнительные ресурсы, когда это необходимо.
Family Tree — Битва за домашку: 6 способов научить ребенка делать уроки самостоятельно
Выполнение домашней работы — одинаково сложная интеллектуальная задача как для первоклассника, так и для старшеклассника. В этом уверена психофизиолог, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Михайловна Безруких. Для этого детям необходима мотивация и умение сконцентрироваться на заданиях.
Как добиться первого и второго, а также как сформировать навык самостоятельного выполнения ребенком домашнего задания, Марьяна Михайловна Безруких рассказала на лекции «…И вечный бой. Битва за домашку» в рамках курса для Family Tree «Учить Учиться».
Мы послушали лекцию и законспектировали отрывок, в котором Марьяна Михайловна делится советами, как помочь школьнику делать домашнее задание с удовольствием и без помощи взрослых.

Формируйте позитивный настрой
Нередкая ситуация, когда ребенок оттягивает выполнение задания. И родители, вместо того, чтобы разобраться в причине такого поведения, начинают задавать ему вопросы: «Садишься?», «Сколько можно тянуть?», «Когда приступишь?».
Если ребенок не хочет делать задание, значит, у него есть какие-то трудности. Родителю надо разобраться, какие именно.
Часто школьник просто не понимает причину своих неудач, и задача взрослого (в идеале, педагога) — понять, где ребенку сложно, что нужно подсказать и каким образом это сделать.
Формировать позитивный настрой у ребенка, значит, давать ему понять: «Ко мне всегда можно обратиться за помощью» и быть готовым действительно помочь.
Помочь — не значит делать домашнее задание за ребенка, а разобрать непонятную ему тему столько раз, сколько необходимо. Разобрать и уйти по своим делам, а не сидеть за спиной ребенка и контролировать каждое движение его ручки.
Важно сказать школьнику: «Я рядом. Я готова объяснить». И он будет звать вас много раз, и это не должно раздражать, и это будет продолжаться какое-то время, пока ребенок не привыкнет выполнять задание самостоятельно.

Чередуйте работу и отдых
Не надо настаивать, чтобы школьник выполнял уроки за один присест. Многие родители говорят: «Пока не закончишь, не встанешь». Это неправильно.
Оптимальное и рациональное время, которое дети могут непрерывно готовить домашнее задание — 20–30 минут (у некоторых и того меньше — 10 минут).
После этого надо сделать небольшую паузу, за которую ребенок успеет снять напряжение. Можно предложить ему сделать пару физических упражнений, съесть четвертинку яблока, выпить полстакана сока.

Исключите ситуации ограничения во времени
Как только взрослые говорят: «Ты должен быстрее сесть за уроки, потому что нам надо бежать на музыку/ к бабушке/ в бассейн (нужное подчеркнуть)», они создают ситуацию стресса и разрушают позитивный настрой. Ограничение во времени — одна из самых сильных стрессовых ситуаций.
Детям требуется время, чтобы просто включиться в процесс приготовления домашней работы. Кто-то сначала расставляет книги, точит карандаши, раскладывает ручки, кто-то разбирается в ящиках — это своеобразный ритуал, который помогает настроиться на дело. И важно, чтобы в этот момент школьника никто не дергал.

Чередуйте сложные и простые задания
Многие считают, что выполнение домашней работы нужно начинать со сложных заданий. Это ошибка. Сложные задания не приносят ребенку быстрого удовлетворения. Это то, что нарушает позитивный настрой.
А вот если у ребенка будет задание, которое он сможет выполнить быстро и с удовольствием, это станет стартовым толчком, который поможет включиться в процесс и постепенно перейти от простых упражнений к сложным.

Обращайтесь за помощью к педагогу
Родители стараются справиться с выполнением домашнего задания своими силами и не учитывают требования учителя.
Это может привести к недопониманию и конфликтам, если ребенок придет на урок и будет решать примеры, используя методы, которым в школе его не учили.
Если вы не знаете требования педагога (а ребенок не всегда может их четко сформулировать и даже просто обратить на них внимание), ваша задача — спросить у учителя, как лучше объяснять ту или иную тему, как лучше выполнять задания. Так вы сбережете свои нервы и нервы ребенка, предупредите возникновение неловких ситуаций.
Какими еще инструментами могут воспользоваться родители, чтобы сформировать навык выполнения домашнего задания, слушайте в вебинаре вебинаре Марьяны Безруких «…И вечный бой. Битва за “домашку”».
Как делать уроки с первоклассником
Вот парадокс! Кроха так готовился к школе и с нетерпением ждал первого сентября, а спустя месяц он не хочет ходить на занятия и соглашается делать уроки только под бдительным присмотром родителей. Что же произошло? Почему малыш не хочет учиться? По мнению учительницы начальных классов Серпуховой Валентины Давыдовны, в нежелании детей учиться виноваты в первую очередь сами родители. Именно они, действуя из самых лучших побуждений, отбивают у ребенка тягу к знаниям.
Переход от дошкольника к первокласснику — огромное событие в жизни семилетнего малыша и его родителей. Первый звонок, первая учительница, первое домашнее задание, первые победы и первые неудачи… С первого школьного дня учеба становится обязанностью, и малышу нужно время, чтобы приспособиться к произошедшим изменениям. Дальнейшая успеваемость и стремление учиться закладываются именно в первый школьный год. И тут многое зависит не только от учительницы, но и от поведения родителей.
Самая распространенная родительская ошибка — это стремление вырастить вундеркинда. Еще задолго до поступления в школу ребенок осваивает большую часть программы первого класса и ему неинтересно останавливаться на достигнутом. Кроха готов двигаться вперед, а школьная программа не позволяет. Конечно, родителей тоже можно понять. Им хочется, чтобы их малыш был самым-самым и они стараются изо всех сил. Но, если ребенок действительно гений, то он и без вашей помощи проявит себя. А обычному ребенку слишком много учиться тоже вредно. Дети быстро устают. И чем больше вы будете его заставлять сидеть за книжками, тем хуже. В этом случае малыш воспринимает учебу, как неприятную тяжелую обязанность и соглашается делать уроки только из-под палки. Подготовка ребенка к школе должна заключаться в развитие познавательных процессов — внимания, памяти, мышления и восприятия. Не пытайтесь во что бы то ни стало, как можно раньше, обучить ребенка письму, счету и чтению. Все это ему предстоит освоить в школе, причем очень быстро и легко. Основная задача родителей — поддержание интереса к знаниям в целом.
Кроме того, не стоит забывать, что первоклассники переживают огромный психологический стресс. Для ребенка началась новая жизнь, и он не в состоянии мгновенно свыкнуться с новой ролью. Поставьте себя на его место: новый коллектив, вместо воспитателя — учительница и новые обязанности. А родители вместо того, чтобы помогать, начинают предъявлять к первоклассникам слишком высокие требования и ребенок физически не в состоянии их выполнять. Помимо этого взрослые, боятся, что ребенок будет без дела шататься по улице, и стараются максимально загрузить детский досуг. Они отдают малыша в несколько секций и требуют от него невозможного. Не каждый взрослый в состоянии удовлетворить запросы родительских амбиций, не говоря о семилетнем малыше.
Наиболее распространенные проблемы первого класса:
ребенок не может сосредоточиться и перескакивает с одного дела на другое;

ребенку необходимо, чтобы его контролировали. Он не в состоянии самостоятельно справиться даже с простейшим заданием;

малышу тяжело просидеть без движения 45 минут;

ребенку не нравится учиться. Его гораздо больше интересуют игрушки, а не книжки и прописи

И общие советы, как их преодолеть
Многие родители, пытаясь приучить малыша к самостоятельности, не помогают ему делать уроки, а только проверяют уже выполненное задание. Но не каждый ребенок в состоянии самостоятельно сделать даже простое задание. Потребуется несколько месяцев, чтобы ребенок понял, что домашнее задание это его обязанность, которую надо выполнять. Поэтому первое время вы должны мягко напоминать малышу, что пора садиться за книжки и помогать ему, хотя бы своим присутствием.
Непременным атрибутом учебы являются — школьные принадлежности. Всевозможные пеналы, тетрадки, ручки, ластики, папки — первоклассник воспринимает, как новые игрушки. Поэтому не экономьте на этих необходимых атрибутах. Позвольте ребенку участвовать в выборе школьных принадлежностей, они поддерживают интерес к учебе.
Первокласснику необходим твердый распорядок дня. После школы и обеда — дайте малышу один-два часа свободного времени. Пусть он отдохнет, отключится, поиграет, подышит свежим воздухом. Но не откладывайте домашнее задание на поздний вечер. После 17-18 часов сосредоточенность и способность воспринимать новую информацию резко снижается. Оптимальное время для выполнения уроков 16-17 часов — малыш уже отдохнул после школы и еще не устал играть. Только не заставляйте малыша быстро бросить игрушки и садиться за уроки, потому что пришло время. Дождитесь момента, когда ребенок отложит одну игрушку и еще не возьмется за другую. Если вы будете прерывать увлеченно играющего малыша — возникнет протест и необходимость выполнения домашних заданий быстро приобретет негативную окраску.
Всегда начинайте с самого трудного, пока внимание на высоте. А то, что ребенку знакомо с детского сада (например, рисование) он сумеет сделать и после того, как кривая сосредоточенности пойдет на спад.
Если у ребенка что-то не получается, помогите ему на промежуточных стадиях. Только не стоит делать за него домашнее задание целиком. Плавно подведите малыша к верному решению, но окончательный ответ он должен дать сам. В заключении обязательно похвалите малыша «Вот видишь какой ты молодец. Я тебе только немного помогла, и ты сам решил этот сложный пример». Тогда у ребенка появиться позитивная установка «Я сам все могу».
Почаще хвалите малыша, за любую победу и не акцентируйте внимание на неудачах. Если крохе легко дается счет и не получается правописание, то рассказывайте ему, как он здорово считает, а если он будет стараться, то обязательно научиться так же хорошо писать. В ваших силах внушить малышу волю к победе. Не обзывайте малыша смешным прозвищами, если он что-то плохо делает (например, «курица криволапая»), чтобы избежать вашей насмешки ребенок вообще перестанет писать или смириться со своим прозвищем и не захочет научиться красиво писать.
Если ребенок регулярно просиживает над домашними заданиями на 30-40 минут больше, чем рекомендуется, предложите ему помощь (подчеркните цветным карандашом буквы/цифры, вылепите из пластилина или нарисуйте на песке, объясните другими словами). Если ситуация не улучшается, имеет смысл поговорить со специалистами (школьным психологом, педиатром). У некоторых детей процесс формирования тонкой моторики, которая необходима для учебы, заканчивается лишь к 8 годам. Такого малыша рекомендуется не тащить вперед, а наоборот еще на год оставить в подготовительном классе. Лучше потерять один школьный год, чем утратить желание учиться.
Не забывайте, что многое зависит и от генов. Если вы не отличались в школе хорошей успеваемостью и с трудом получили аттестат, то не требуйте от своего малыша невозможного. Пусть лучше у вас вырастет твердый троечник, а не замученный зубрила-отличник. Грош цена знаниям, которые насильно вбиты ребенку.
Как мы усваиваем информацию
Учеба — это процесс, в котором взаимодействуют различные органы чувств: слух, зрение, осязание, иногда даже обоняние и вкус. Вот их наиболее распространенное распределение.
Руки — 90% от того, что ребенок сделает сам, хотя бы один раз — он усваивает. Поэтому старайтесь, чтобы кроха не только слушал, но и пытался самостоятельно повторить пример, даже если ему кажется что ничего непонятно. Пусть попробует, а вы при необходимости поможете. Только не берите инициативу в свои руки при первой же ошибке.
Рот — 70% того, о чем мы говорим — откладывается в памяти. Пусть ребенок повторяет за вами вслух, а не молча слушает. Обсуждайте свои действия. Наводящими вопросами подводите ребенка к правильной мысли, но постарайтесь, чтобы окончательный правильный ответ он произносил сам.
Уши — лишь 20% того, что ребенок слышит — он запоминает. Поэтому одних ваших объяснений будет недостаточно.
Глаза — 30% того, что малыш видит — он усваивает. Рисуйте ему наглядные картинки, объясняющие материал. Только рисунки должны быть не скучными, а веселыми и оригинальными, тогда у ребенка будут возникать ассоциации, и он легко поймет материал.
К какому типу относится ваш ребенок?
Но у каждого человека какой-то из этих каналов, в той или иной степени преобладает. Выделяют три основных типа детей по способу усвоения информации. Рассказывает школьный психолог Лунина Римма:
Кинестический тип. Люди этого типа обучаются преимущественно через непосредственное участие и активные действия. Ребенку необходимо постоянно двигаться, а при разговоре он не может обойтись без жестикулирования. Он будет хорошо усваивать информацию, если процесс обучения совмещается с какой-либо деятельностью. Пусть подчеркивает, меняет краски, раскладывает карандаши или счетные палочки, главное, чтобы его занятие не отвлекало окружающих. Кинэстетикам требуется спокойное окружение и возможность движения. Попросите учительницу, чтобы она разрешала ребенку делать короткие передышки во время урока (пусть малыш сотрет с доски, сходит намочить тряпку или поможет раздать всем тетрадки). Так же не стоит тренировать у кинэстетика усидчивость во время выполнения домашнего задания. Если такого ребенка насильно заставлять сидеть сложа руки и слушать учительницу (или маму), он вообще ничего не запомнит и потеряет интерес к учебе. Он сидит спокойно ровно столько, сколько может. С возрастом ребенок повзрослеет, и научиться следовать установленным нормам поведения.
Визуальный тип. Его основной канал восприятия — зрение. Он с удовольствием рассматривает книжки и любит смотреть телевизор. Во время объяснения нового материала или раздумывая над чем-то, малыш постоянно рисует в тетрадки абстрактные картинки. Не запрещайте, так ему легче сосредоточиться. Дети визуального типа учатся посредством письма, ему необходимо все самостоятельно записать, чтобы запомнить. Лучше всего такой ребенок будет воспринимать материал в виде таблиц, рисунков и с помощью образных ассоциаций. Детям этого типа, в большей мере, чем другим, нужен свой письменный стол и порядок вокруг, чтобы не отвлекаться. Хорошим помощником в учебе станут компьютерные программы или обучающие видео кассеты.
Аудитивный тип. Усваивает информацию посредством слушания. Дети этого типа обладают обширным словарным запасом, а так же хорошей памятью на имена и факты. Однако шум, резкие голоса и даже шепот мешают им сосредоточиться. Поэтому позаботьтесь о создании спокойной обстановки во время выполнения домашних заданий. Некоторым малышам наоборот необходим фон — приглушенная спокойная музыка. Пусть ребенок несколько раз проговорит вслух учебный материал, можно использовать мини-плейер или магнитофон.
Во многом не согласна с автором. Считаю, что проблемы адаптации ребенка к школе вызваны прежде всего школьной программой, системой преподавания, отношением учителей и обстановкой, которая окружает первокласника в школе. Родители и знания, которые ребенок получил до школы, играют минимальную роль.
Автор пишет «Подготовка ребенка к школе должна заключаться в развитие познавательных процессов — внимания, памяти, мышления и восприятия. … Основная задача родителей — поддержание интереса к знаниям в целом.» Вместе c этим автор не рекомендует обучать ребенка счету, чтению и письму. Но среднестатистический ребенок, который умен, внимателен, с хорошей памятью, скорее всего заинтересуется и счетом, и буквами, потому, что это вокруг него. Я не помню, чтобы мама со мной специально сидела и занималась, но помню, что когда я спрашивала, она мне подробно отвечала на все вопросы. Мы вместе читали вывески, считали сдачу в магазине и т.д. В результате в школу я пошла зная все буквы и очень медленно,но читая, а так же могла решать несложные примеры с вычитанием и сложением. Помню, что у нас в классе была половина таких детей. Нам давали специальные задания. Мы разукрашивали, клеили, оформляли стенгазету. Пока другие дети учили буквы или складывали 1+2, каждый, кто это уже хорошо умел, тихонько сидел и делал задание, которое ему дала учительница. Был у нас и один «вундеркинд», который бегло читал прописной и печатный текст. И для него находилось «применение». Он раздавал тетрадки, читал вслух задания и т.д.
Несомненно, для учителя легче ,когда дети одного уровня знаний, но из-за этого я не скажу своему ребенку, который будет спрашивать «какая это буква?» или «сколько это «три»: «Подожди до школы, там узнаешь». Учителю нужно быть гибче и уметь занимать всех. Тем более в России это распространенное явление, когда ребенок умеет какие-то вещи до школы.
Кроме того, не стоит забывать, что первоклассники переживают огромный психологический стресс. Для ребенка началась новая жизнь, и он не в состоянии мгновенно свыкнуться с новой ролью. Поставьте себя на его место: новый коллектив, вместо воспитателя — учительница и новые обязанности.
И опять винят во всем родителей. Мол последней каплей являются их требования к ребенку. А почему бы обстановку в первом классе максимально не приблизить к обстановке в подготовительной группе, чтобы у детей не было стресса от столь резкого перехода? Игрушки на переменках, укоротить время урока или делать в середине короткий перерыв и т.д. Кстати описываемые автором «Наиболее распространенные проблемы первого класса» решаемы в основном педагогическим коллективом и программой, а не родителями.
«Помимо этого взрослые, боятся, что ребенок будет без дела шататься по улице, и стараются максимально загрузить детский досуг. Они отдают малыша в несколько секций и требуют от него невозможного.»
Я всегда думала, что секции и кружки в таком возрасте — для того, чтобы прежде всего ребенок получал от этого удовольствие и записывают туда ребенка с его согласия, а оказывается они «загружают детский досуг»…
2003-01-20, Тананда
У меня старший сын учится в языковой гимназии. Я вспоминаю всё это как страшный сон. Подготовка к школе, потом первый класс… Сколько пролито слез, пришлось бросить музыкальную школу в которой он учился с 4х лет. А у других детей не лучше- натаскивание для поступления приводит к тому, что дети дают сбой немного позже. То есть проблемы не проявляются сразу, а растут как-будто изнутри. У многих отличников в нашем классе к 3 ему классу появилась стойкая дисграфия. Поэтому с младшими я не решила пойти совсем другим путем. Я долго думала почему наша такая передовая школа дает в итоге такой скромный результат. И почему такие тупые американцы в итоге становятся хорошими профессионалами. Я решила что буду заниматься только развитием, минуя натаскивание на письмо и чтение. И младшие дети у меня лепили, вырезали, клеили, собирали бусы, делали поделки. Так мы научились классифицировать предметы, смешивать цвета, узнали про симметрию. Но я ничему детей не учила. Они у меня все знания буквально клещами вытаскивали. Сейчас мой средний сын пошел в школу. В первый день занятий дети были с родителями. И ВСЕ дети подписали свои работы. Я очень сомневаюсь, что в русс»ом детском саду дети могут это сделать. А сейчас он каждый день прибегает из школы с горящими глазами и делает то, что они делали в школе. Что-то я не помню такого в нашей школе. Дети просто ненавидели делать уроки. Да, у них слабая программа по математике, но положа руку на сердце, разве мы многое помним из алгебры? Летом я выспрашивала детей своих друзей и все дети хотят идти в школу! В России такой картины нет уже давно(((
ЭТА СТАТЬЯ ПРОСТО ВЕЛИКОЛЕПНА! Я совершенна согласна, лучше иметь ребенка , который интересуется миром, чем замученного зубрилку. Если ребенок полюбит учится, то совершенно неважно, что его старт будет медленнее чем у других. Если ему не отобьют охоту , то он добудет эти знания позже, когда жизнь этого потребует, а не мама с ремнем.
2003-09-05, Ольга
Про то, что писать, читать и считать научат в школе — не согласна с автором. Насколько я могу судить по своим знакомым, сейчас ребенка в школу и не примут, если он этого не умеет. Это нас лет 25 назад принимали, почти ничего не умеющих. Правда, меня-то мама всему научила, поэтому я в первом классе отдыхала и была в вечных отличницах. Но, повзрослев, поняла, что это своеобразный минус — мои умения не стимулировали меня учиться. И до 10 класса меня спасала моя память и привычка учителей ставить мне пятерки. Так что я считаю, что ребенка надо готовить к школе, но не переусердствовать в этом. И еще я не очень поддерживаю мысль, что надо с ребенком делать домашние задания — у него может войти в привычку, что родители ему все решат. Проверять задания надо, вот тогда и порассуждать с ребенком, почему так или иначе решен пример, или почему не решен. Пусть приучается быть самостоятельным.
2003-01-20, Ната
Прочитала с интересом. Моему сыну пока 4,5, но он очень рвется все знать. Сам научился читать и писать, считать больше ста. Я все время боюсь его перегрузить, но пока он поражает меня своей страстью к знаниям 🙂 Переживаю, как он будет в школе, прийдется самой придумывать ему доп. задания, чтобы было интересно. Кстати, чтобы он с интересом писал-читал мы рисуем с ним иллюстрации к написаному, пишем письма друг другу. А еще он любит читать сестренке ее книги и, к сожалению, заголовки папиных газет. А вот необходимость в школе сидеть 45 минут меня огорчает. Сын у меня кинестетик. Разве что воспользоваться советом и попросить учительницу делать ему почаще перерывчики.
2003-01-16, Наташа Р
а у меня ребенок подходит под аудитивный тип, ему скоро 7 лет, он ходит в первый класс в школе и во второй в музыкальную, а также уже 2ой год занимается английским с педагогом. проблем со школой нет, лучше всего воспринимает все на слух, приходя из школы может рассказать все что учительница рассказывала на уроке, правила не путает, только проблема с русским. прежде чем написать слово он его произносит и слушает звуки, и как слышет так и пишет.:) а по английски пишет правильно.
2003-01-17, mamaNatasha
мой пошел в 6лет и 7 месяцев, он был морально готов. смотрите на Вашего ребенка, к лету она сильно изменится, если Вы увидите что она готова, то отдавайте, если нет, то не стоит. У нас есть детки в классе, ровесники моему, но они не готовы, им сложно. они не высиживают урок, не внимательны, не запоминают домашнее задание. сражу видно что им надо посидеть было в саду. они умные детки, но морално не готовы. а девочке лишний год можно посидеть в саду.
2003-01-20, mamaNatasha
Отдали своего сына, когда ему было ровно 6 лет (д/р 26 августа) в 1 класс. Психологи сказали, что морально он готов. А сейчас (уже во 2-м классе) понимаю, что поторопились. Не даром нас (теперь уже родителей) раньше с 7 лет в школу принимали. Нас там всему только начинали учить — писать, считать, читать. И, ничего, все выучили, школы закончили. А сейчас бедных малышек так нагружают. В общем, я жалею, что отдала сына в 6 лет.
2003-01-20, Наташа З.
Всего 11 отзывов Прочитать все отзывы.
Делать уроки с ребёнком? Мнение учителя
Если не делать со школьником уроки — он все перепутает, половину не сделает, неминуемо скатится на двойки — так думают некоторые родители. А вот что думает учитель, давайте узнаем!
Лариса Верещагина, учитель школы-ВУЗ «Современное образование»
У меня есть знакомая учительница, которая на родительском собрании откровенно говорит: «Меня раздражает неправильно выполненная домашняя работа. Уважаемые родители, домашнее задание не только для детей, но и для вас!» То есть она считает, что родители обязаны помогать детям в выполнении домашнего задания. Вот такая позиция учителя и приводит к тому, что родители делают поделки и презентации, пишут стихи и сочиняют рассказы. Творчество — это замечательно. Но не тогда, когда вы делаете это вместо ребёнка.
На мой взгляд, родители делают задание за ребёнка по 3 причинам:
Родители — перфекционисты, «отличники в душе». Такие мамы и папы не могут смириться с тем, что ребёнок делает всё не так хорошо и аккуратно, как им бы хотелось: «Дай покажу, как надо!»
У родителей просто нет времени. Папа пришёл с работы, устал, скоро начнётся сериал или футбол, а тут сын с уроками: «Давай я быстрее сделаю, а ты перепишешь».
Родители боятся учителя. Да, такое бывает.
Учителя прекрасно видят, сам ли школьник выполнил работу или ему помогли. Мне об этом даже спрашивать не надо, я прекрасно знаю, на что способен каждый ученик. Но я работаю в маленькой частной школе, где количество ребят в классе позволяет на каждом уроке проконтролировать, усвоена ли тема. Самый главный принцип, которым должен руководствоваться учитель: задаём только то, чему научили. Потому что домашнее задание — это проверка, как ученик понял пройденный материал. Вот в этом самый главный смысл домашнего задания, а не в том, похвалит ли учитель, поставит «5» или «3». Выполнять «домашку» за ребёнка, значит вредить ему и мешать учителю.
Как помочь ребёнку справиться с домашним заданием?
Мой совет: терпение. Терпение и наблюдение. Если ребёнок справляется сам, не просит помощи, если учитель не выходит с вами на связь по поводу домашней работы, то и вопрос о помощи отпадает. Иногда достаточно проверить само наличие выполненных уроков. Учителя обычно комментируют работы учеников. Помните такие записи красной ручкой: «Нет работы над ошибками», «Где упр. 14?», «Пиши аккуратнее!» и так далее. Конечно, на это надо обращать внимание. Но опять — терпение. Понаблюдайте и просто подскажите ребёнку, если заметили, что он что-то забыл или неправильно оформил работу.
Оформление работы, как и аккуратность, очень важно. Хотим мы этого или нет, но у нас есть ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, выполнение которых требует предельной внимательности, поэтому не помешает приучать детей с первого класса к определённым формальностям. Вот как раз с этим и должны помочь родители: сколько клеточек пропустить, какие скобочки поставить. «Повторение — мать учения» и, конечно, ребёнок сам скоро всё запомнит.
Буду ли я снижать оценку, если работа выполнена правильно, но плохо оформлена и неаккуратно написана? Не буду, но замечание напишу, особенно, тому ребёнку, который может писать лучше, но не старается. Родителей не должны пугать записи учителя. Это не характеристика ученика и его родителей. Это работа, процесс обучения. Он не может получиться сразу.
Что делать, если у ребёнка не получается выполнить домашнее задание?
Эту ситуацию, конечно, не надо игнорировать. Если сами понимаете тему, объясните, но постарайтесь не показывать готового решения, а вопросами подведите к нему. Лучше даже найти другое аналогичное задание. Оно вполне может быть в этой же тетрадке в классной работе. Исключите все книжки и пособия с готовыми домашними заданиями. Открою вам секрет: там очень много ошибок. В формальном выполнении домашнего задания, особенно, в начальной школе, когда закладываются основы знаний, от них намного больше вреда, чем пользы. Если совсем ничего не получается, лучше честно сказать об этом учителю и попросить объяснить, как надо было выполнить это задание.
Чтобы смириться с неизбежностью выполнения домашнего задания, надо понять, что это важный этап в обучении. Это повторение и закрепление пройденного материала. И ещё. Есть дети, которые категорически отказываются от какой-либо помощи. И не навязывайтесь! Может, вам просто повезло!
Читайте также:
Родитель — учитель — ребёнок: как наладить взаимоотношения
Какой должна быть школа будущего
Как помочь ребёнку адаптироваться к школе: общие правила для родителей
Фото: Jack Frog, diignat/Shutterstock.com
Как заставить детей выполнять домашнее задание
Родители часто считают, что их работа — научить детей хорошо учиться в школе. Естественно, вы, как родитель, можете беспокоиться об этой ответственности. Вы также можете нервничать из-за того, что ваши дети преуспеют в жизни, и домашнее задание часто оказывается в центре внимания.
Но когда родители чувствуют свою ответственность за то, чтобы их дети чего-то добивались, им теперь нужно чего-то от своих детей — им нужно, чтобы они делали уроки и добивались успеха.Я считаю, что эта потребность ставит вас в бессильное положение как родителя, потому что вашему ребенку не нужно давать вам то, что вы хотите.
Битва за домашнее задание фактически превращается в битву за контроль. Ваш ребенок начинает бороться за то, чтобы иметь больший контроль над выбором в своей жизни, в то время как вы чувствуете, что ваша задача как родителя — контролировать ситуацию. Итак, вы оба сражаетесь упорнее, и это превращается в войну в вашем доме.
По правде говоря, вы не можете заставить его заботиться . Вместо этого сосредоточьтесь на том, что помогает улучшить его поведение.Не сосредотачивайтесь столько на отношении, сколько на том, что он делает на самом деле.
На протяжении многих лет я разговаривал со многими родителями, которые находятся в окопах со своими детьми, и на собственном опыте убедился, что существует множество творческих способов, которыми дети бунтуют, когда дело касается школьной работы. Ваш ребенок может забыть сделать домашнее задание, сделать домашнее задание, но не сдать его, выполнить его небрежно или небрежно или неправильно подготовиться к экзамену. Это всего лишь несколько способов, которыми дети пытаются удержать свой небольшой контроль.
Когда это начинает происходить, родители чувствуют себя все более и более неконтролируемыми, поэтому они наказывают, ворчат, угрожают, спорят, разводят руками или чрезмерно действуют для своих детей, выполняя работу за них.
Теперь битва в самом разгаре: реактивность усиливается по мере роста тревожности, а домашнее задание теряется в беспорядке. Жесткая правда для родителей заключается в том, что вы не можете заставить своих детей делать что-либо, не говоря уже о домашнем задании. Но что вы можете сделать, так это установить пределы, уважать их индивидуальный выбор и помочь им мотивировать себя.
Возможно, вы думаете про себя: «Вы не знаете моего ребенка. Я не могу ни на что его мотивировать ». Многие родители говорят мне, что их дети не заинтересованы в работе.Я считаю, что дети мотивированы — они просто могут быть мотивированы не так, как вам хотелось бы. Продолжайте читать, чтобы получить несколько конкретных советов, которые помогут вам направлять их в их работе, чтобы вам не приходилось ворчать, угрожать или драться с ними.
Также имейте в виду, что если вы несете больше беспокойства, страха, разочарований и беспокойства, чем ваш ребенок, о своей работе, спросите себя: «Что не так с этой картинкой и как это произошло?» Помните: пока вы несете их заботы, они не обязаны это делать.
Остановите ночные бои
Чтобы перестать ссориться с детьми из-за домашнего задания каждую ночь, нужно перестать ссориться с ними сегодня вечером. Прекратите танцевать. Выберите несколько шагов или решите вообще не танцевать. Пусть домашнее задание останется на своем месте — между учителем и учеником. Сосредоточьтесь на своей работе — помогать ребенку выполнять свою работу. Не делай этого за него.
Сделайте перерыв
Если вы чувствуете, что реагируете или разочаровываетесь, сделайте перерыв в помощи ребенку с домашним заданием.Повышение артериального давления — беспроигрышный вариант для всех. Выделите пять или десять минут, чтобы успокоиться, и позвольте ребенку сделать то же самое, если вы чувствуете, что надвигается буря.
Создание структуры вокруг домашнего задания
Установите ограничения на время выполнения домашних заданий. Вот несколько возможностей, которые, как я считаю, эффективны для семей:
Домашнее задание выполняется каждую ночь в одно и то же время.
Домашнее задание выполняется в общественном месте вашего дома.
Если оценки плохие или падают, отнимите время у экрана, чтобы ребенок мог сосредоточиться и иметь больше времени, чтобы сосредоточиться на своей работе.
Возьмите за правило, что на выходных нельзя заниматься до тех пор, пока работа не будет завершена. Домашнее задание на первом месте. Как говорит Джеймс Леман: «Выходные не начинаются, пока не сделана домашняя работа».
Выйди из «коробки» своего ребенка
Когда вы начинаете излишне сосредотачиваться на работе ребенка, сделайте паузу и подумайте о своих собственных целях. Каковы ваши жизненные цели и какое «домашнее задание» вам нужно сделать, чтобы достичь этих целей? Смоделируйте ребенку свою настойчивость и настойчивость.
Пусть ваш ребенок сам делает выбор
Я рекомендую, чтобы в рамках установленных вами параметров школьной работы ваш ребенок был свободен делать свой собственный выбор. Вам нужно немного отступить как родитель. В противном случае вы не поможете ему с его обязанностями.
Если вы возьмете слишком большой контроль над ситуацией, это приведет к обратным результатам, превратившись в борьбу за власть. И поверьте мне, вам не нужна борьба за власть из-за домашнего задания. Я видел, как многие дети намеренно плохо справляются, просто чтобы показать своим родителям, «кто главный».«Я также видел детей, которые подчинились, чтобы облегчить беспокойство родителей, но эти же дети так и не научились думать и делать выбор самостоятельно.
Позвольте вашему ребенку взять на себя ответственность за последствия своего выбора
Я верю в естественные последствия, когда дело доходит до учебы. В рамках созданной вами структуры у вашего ребенка есть несколько вариантов выбора. Он может выбирать, делать уроки или нет. И он может выбрать, делать это хорошо, с усилием или нет. Естественные последствия будут исходить от сделанного им выбора: если он не решит выполнять работу, его оценки упадут.
Когда это произойдет, вы можете задать ему несколько честных вопросов:
«Довольны ли вы тем, как идут дела?
«Что вы хотите сделать с вашей оценкой?»
«Чем я могу быть вам полезен?»
Будьте осторожны, чтобы не быть язвительным или осуждающим, просто задавайте вопрос честно. Проявляйте искреннюю заботу и старайтесь не показывать разочарование.
Вмешаться без контроля
Ожидается, что домашнее задание будет выполнено в меру своих возможностей.Когда он перестает прилагать усилия и вы видите, что его оценки падают, тогда вы приглашаете себя. Вы можете сказать:
«Теперь моя работа — помочь вам лучше выполнять свою работу. Я собираюсь помочь вам составить план, чтобы помочь себе, и проверю, что вы его соблюдаете ».
Составьте план с участием вашего ребенка, чтобы снова поставить его на ноги. Например, новые правила могут заключаться в том, что домашнее задание должно выполняться в общественном месте в вашем доме, пока он не получит обратно свои оценки.Вы и ваш ребенок можете встретиться с учителем, чтобы обсудить дисциплинарные меры, если его оценки продолжат снижаться.
Другими словами, вы поможете своему ребенку вернуться на правильный путь, составив конкретный план. И когда вы видите это изменение, вы можете отступить от него. Но перед этим ваш ребенок будет сидеть в общественном месте, а вы будете вместе работать над его математикой или историей.
Вы также регистрируетесь больше. В зависимости от возраста вашего ребенка, вы должны убедиться, что все отмечены, прежде чем он уйдет.Вы добавляете полчаса времени на повторение для его субъектов каждый день. А потом каждый день после школы он уточняет у своего учителя или обращается за дополнительной помощью.
Помните, этот план — не наказание — это практический способ помочь вашему ребенку сделать все возможное.
«Меня не волнуют плохие оценки»
Многие родители скажут, что их дети просто не заботятся об их оценках. Я предполагаю, что где-то внутри им все равно. «Мне все равно» тоже становится частью борьбы за власть.
Другими словами, ваш ребенок говорит: «Мне все равно, потому что ты не можешь меня заставить. Ты не владеешь моей жизнью «. И он прав. По правде говоря, вы не можете заставить его заботиться о . Вместо этого сосредоточьтесь на том, что помогает улучшить его поведение. Не сосредотачивайтесь столько на отношении, сколько на том, что он делает на самом деле.
Мотивация проистекает из собственности
Важно понимать, что забота и мотивация исходят от владения. Вы можете помочь своему ребенку быть мотивированным, позволив ему больше владеть своей жизнью.
Так позвольте ему признать свое разочарование по поводу своих оценок. Не чувствую этого больше, чем он. Позвольте ему выбирать, что он будет делать или не делать с домашним заданием, и столкнитесь с последствиями своего выбора. Теперь он начнет чувствовать свою собственность, что может привести к заботе.
Позвольте ему понять, что его мотивирует, а не бояться вас. Помогите ему направлять, но не мешайте ему ощутить реальные последствия неправильного выбора, например, отказа от работы. Подумайте об этом так: вашему ребенку лучше научиться на этих последствиях в десять лет, не успев учебу и не ходить в летнюю школу, чем ему учиться в 25 лет, потеряв работу.
Когда у вашего ребенка есть проблемы с обучением
Я хочу отметить, что очень важно, чтобы вы убедились, что нет никаких других проблем с обучением, связанных с отказом вашего ребенка делать домашнее задание. Если ему трудно выполнять работу или он показывает результаты ниже ожидаемых для своего класса, его следует пройти обследование, чтобы исключить какие-либо проблемы с обучением или другие проблемы.
Если есть нарушение обучаемости, вашему ребенку может потребоваться дополнительная помощь. Например, некоторым детям нужно немного больше наставлений; возможно, вам придется сесть рядом с ребенком и еще немного помочь.Вы по-прежнему можете размещать конструкции в зависимости от того, кто ваш ребенок.
Но будьте осторожны. Часто дети с нарушениями обучаемости получают слишком много помощи и развивают то, что психологи называют выученной беспомощностью . Убедитесь, что вы не перегружаете своего ребенка с ограниченными возможностями в обучении, выполняя его работу за него или заполняя ответы, когда он сам способен их продумать.
Разница между руководством и чрезмерным функционированием
Вашему ребенку нужно руководство с вашей стороны, но поймите, что руководство не означает выполнение за него домашнего задания по правописанию.Скорее, это помогает ему пересмотреть свои слова. Когда вы переходите черту чрезмерной функциональности, вы берете на себя работу ребенка и перекладываете его обязанности на свои плечи. Итак, вы хотите направлять его, помогая ему самому редактировать отчет о книге или помогая ему найти время для рецензирования перед экзаменом. Это могут быть хорошие способы направлять вашего ребенка, но что-то большее требует от него слишком большой ответственности за его работу.
Если ваш ребенок просит о помощи, вы можете научить его. Предложите ему поговорить со своим учителем о том, как быть хорошим учеником, и научите его этим навыкам общения.Другими словами, покажите ему, как помочь себе самому. Так что не стоит совсем отступать — это та золотая середина, которую вы ищете. Вот почему я считаю важным создать структуру. И в рамках этой структуры вы ожидаете, что ваш ребенок будет делать то, что должен делать, чтобы быть хорошим учеником.
Верьте в своего ребенка
Я также говорю родителям начать верить в своих детей. Не смотрите на своего ребенка как на хрупкое существо, которое не справляется с работой. Я думаю, что мы часто подходим к столу со страхом и сомнением — мы думаем, что если мы не поможем нашим детям, они просто не будут этого делать.
Но когда вы говорите: «Я просто пытаюсь вам помочь», на самом деле ваш ребенок слышит: «Ты неудачник; Я не верю, что ты сможешь сделать это в одиночку.
Вместо этого ваше сообщение должно быть таким: «Я знаю, что вы справитесь. И я верю в тебя достаточно, чтобы позволить тебе делать свой собственный выбор и справляться с последствиями ».
Связанное содержание:
Что я могу сделать, если мой ребенок отказывается ходить в школу?
«Мой ребенок отказывается делать домашнее задание» — как остановить ночную борьбу за школьную работу
Как мотивировать ребенка выполнять домашнее задание (7 практических советов)
«Как мотивировать ребенка выполнять домашнее задание» сейчас думает почти каждый родитель.Заставлять детей делать домашнее задание не должно быть болезненным. На самом деле, это может быть просто весело! В этой статье я поделюсь секретом мотивации вашего ребенка не только делать домашнее задание, но и любить домашнее задание . Да, вы правильно прочитали. Можно любить заниматься школьной работой. Не нужно кричать, кричать, угрожать или плакать.
Почему дети ненавидят домашнее задание?
Начнем с детских садов.
Для многих детей детский сад — это их первый формальный опыт учебы в школе.
Детский сад сильно изменился за последнее десятилетие.
Когда-то детские сады были местом общения и игр, а теперь подчеркивают важность обучения чтению, счету, сидению на месте и слушанию учителей.
Переход от игры весь день дома к тому, чтобы вести себя или сидеть спокойно в структурированной среде часами, — непростой переход.
Кроме того, многие детские сады также поручают этим маленьким детям домашние задания, что еще больше сокращает их доступное игровое время.
Неудивительно, что у некоторых детских садов нет мотивации выполнять домашнее задание.
Мотивация к домашнему заданию
Помните, когда ваш ребенок был еще совсем маленьким, он / она влезал во все и вся?
Им было любопытно, и они стремились узнать обо всем, что их окружало.
Это было увлеченных учеников .
Дети от природы любят учиться, если мы создаем подходящую среду и соответствующим образом мотивируем их.
Вот проблема…
Когда вы слышите слово «мотивировать», о чем вы думаете?
Если вы думаете об игрушках, деньгах, времени на iPad, очках, наклейках и т. Д., Вы не одиноки.
Награды (а иногда и наказания) — мотивирующие факторы для многих родителей.
Родители любят их, потому что они работают практически мгновенно.
Вы вручаете приз, и ребенок соглашается на его получение. Задача решена.
Просто и эффективно.
Но очень скоро вы заметите непредвиденные результаты.
Вот пример.
Несколько лет назад после лекции к профессору Марку Лепперу подошла пара, которая рассказала ему о системе поощрений, которую они установили для своего сына, которая позволила значительно улучшить поведение за обеденным столом. «Он сидит прямо и ест свой горох и брюссельскую капусту, и он действительно очень хорошо себя ведет», — сообщили они. До тех пор, пока семья впервые не пообедала в хорошем ресторане.Ребенок огляделся, взял со стола хрустальный бокал и спросил: «Сколько очков, чтобы это не уронить?» По словам доктора Леппера, прекрасный пример пагубного влияния чрезмерной зависимости от вознаграждений на формирование поведения детей.
Марк Леппер: Внутренняя мотивация, внешняя мотивация и процесс обучения Кристин Ван-ДеВельде Лускин, детский сад Bing при Стэнфордском университете
Этот пример далеко не редкий.
На самом деле, очень часто ребенок мотивируется исключительно внешней наградой.
Как только награда будет удалена, ребенок больше не будет заинтересован в продолжении поведения.
Как правильно мотивировать наших детей?
Ответ — внутренняя мотивация.
Внутренняя мотивация относится к занятию деятельностью для чистого удовольствия.
Это удовольствие исходит изнутри человека и представляет собой психологическое удовлетворение от выполнения задачи, а не от внешнего результата.
Другими словами, чтобы ваш ребенок делал домашнее задание, сначала помогите ему делать это с удовольствием .
Это не так безумно, как кажется.
Очень жаль, что домашнее задание называется «работой».
Нам нравится отделять работу от игры.
Итак, естественно, мы чувствуем, что домашнее задание — это тяжелая работа.
Но это не обязательно.
Домашнее задание — это инструмент, позволяющий детям учиться и знакомиться со знаниями, полученными в классе.
Чтобы получить удовольствие от домашнего задания, ребенку просто нужно получать удовольствие от обучения .
Для получения дополнительной помощи по успокоению истерики ознакомьтесь с этим пошаговым руководством
Как мотивировать ребенка выполнять домашнее задание
Чтобы мотивировать детей, мы сначала должны изменить наш образ мышления с рабочего образа мышления на образ мышления обучения .
Целью посещения школы является не поступление в институт, поиск хорошей работы, стабильный доход и т. Д.
Конечно, все это замечательно, но это рабочий образ мышления — вы делаете всю эту работу по причинам, не связанным с получением удовольствия от обучения.
Ходить в школу нужно примерно учиться , приобретать знания, изучать новые предметы и расти как личность.
В США среднее ожидаемое количество лет обучения составляет 16 лет.5 лет ¹.
Если ребенок не любит школу, это будет 16,5 лет страданий.
Ты не хочешь этого для своего ребенка.
Но вот и хорошие новости.
Если вы сможете вмешаться рано, например, в детском саду или даже до детского сада, ваш ребенок будет хорошо стартовать.
Итак, убедите себя перейти от рабочего мышления к обучающему.
Звучит абстрактно, но вот 7 ощутимых шагов на пути к этой цели.
1.
Перестаньте называть домашнее задание «работой» вашего ребенка
Когда вы называете это «работой», вы подразумеваете, что это будет работа, а не веселье.
Это настраивает ребенка на то, чтобы чувствовать себя плохо, даже если это не так.
2.
Не говори ребенку: «Ты не можешь играть, пока не закончишь домашнее задание»
Опять же, помещая домашнее задание в категорию, отдельную от игры, вы говорите, что оно не может быть приятным.
Игра не менее важна для развития ребенка.Так что посчитайте ².
Скажите ребенку, что он должен делать и то, и другое (конечно, только здоровые физические игры, такие как баскетбол или езда на велосипеде, но не смотреть iPad).
Они могут решить, в каком порядке выполнять их, если они делают и то, и другое к концу дня.
Вы будете удивлены — предоставление ребенку автономии в выполнении домашних заданий — один из главных факторов мотивации.
3. Не используйте «без домашнего задания» в качестве поощрения
Однажды я слышал, что некоторые учителя в качестве награды давали ученикам с хорошим поведением «не выполнять домашнее задание сегодня вечером».
Я был в ужасе.
Домашнее задание предназначено для отработки того, что мы узнали в школе.
Это помогает нам лучше понимать и запоминать.
Это не наказание или пытка, когда вам нужен «перерыв», чтобы почувствовать себя лучше.
Не создавайте у ребенка впечатление, что домашняя работа — это то, от чего вы хотите уйти.
4.
Не надо пилить, давать взятки и не заставлять
Не ворчите и не заставляйте ребенка делать домашнее задание, будь то поощрение или наказание.
«Но как же тогда заставить детей делать уроки?» родители задаются вопросом.
Не заставляйте ребенка делать уроки. Период.
Принуждение или подкуп приведет только к обратным результатам и уменьшит внутреннюю мотивацию вашего ребенка ³.
Мотивация к выполнению домашнего задания должна исходить от самого ребенка.
5. Пусть ваш ребенок столкнется с естественными последствиями
«Но что делать, если мой ребенок отказывается делать домашнее задание?» — спрашивают многие разочарованные родители.
Когда ваш ребенок отказывается выполнять школьную работу, позвольте ему… после того, как вы объясните, почему выполнение домашних заданий важно для учебы и что может произойти в школе , если они этого не сделают.
Объясните им естественные последствия невыполнения домашнего задания — они плохо запоминают информацию, и им придется смириться с любыми естественными последствиями в школе. Им придется объяснить учителю, почему домашнее задание не было выполнено, и они могут потерять время на перемены и т. Д. (Но сначала убедитесь, что в школе не используются телесные или другие виды жестокого наказания).
Подождите… Что ?!
Ты думаешь, я должна позволить моему ребенку проиграть?
Что ж, не выполнение домашних заданий в младших классах — это еще не конец академической карьеры вашего ребенка.
Подумайте об этом, вы не можете принуждать или подкупать своего ребенка в колледже.
Помогите им понять цель обучения и выполнения домашних заданий сейчас .
Вы помогаете им принять правильное решение, позволяя им понять и столкнуться с естественными последствиями раньше, чем позже.
6.
Делайте уроки вместе с ребенком
Не говорите своему ребенку, что домашнее задание важно, покажите ему свое действие.
Сделайте с ними домашнее задание.
Вы говорите своему ребенку, что вы так цените это, что готовы найти время, чтобы сделать это вместе. Кроме того, участие родителей способствует лучшей успеваемости в школе ⁴.
.
7. Сделайте домашнее задание веселым и позитивным
Есть много способов сделать домашнее задание интересным.
Давайте взглянем на два метода, которые я использовал, и на результаты.
Вы можете попробовать их или придумать свои.
Метод 1. Выполнение домашних заданий в качестве «награды» (младшие дети любят детский сад)
Подождите, вы только что сказали, что использовать награды — нехорошо.
Теперь вы говорите: «Используйте домашнее задание в качестве награды»?
Ну, я сказал, что награды — это плохо, потому что вы подразумеваете, что деятельность, к которой вы пытаетесь мотивировать своего ребенка, не так хороша, как награда.
Но здесь я использую домашнее задание в качестве награды.
Я сигнализирую своему ребенку, что делать домашнее задание настолько хорошо, что ей нужно «заработать».
Как заработать?
Можно попробовать разные вещи.
Мы использовали «Если вы будете вести себя хорошо, вы можете делать уроки со мной. Если вы не ведете себя, вы не сможете делать домашнее задание ».
Мы начали в дошкольном учреждении, и это очень хорошо сработало.
Родители, которые попробовали этот отчет, также хорошо мотивировали своих детей выполнять домашнее задание.
Но у некоторых есть опасения…
Некоторым родителям эта идея не нравится, потому что она кажется манипулятивной.
Это потому, что эти родители не верят в то, что домашнее задание может приносить удовольствие.
Значит, им кажется, что они лгут ребенку.
Но я искренне люблю домашнее задание! (Да, официально я ботаник)
Так что у меня нет проблем с тем, чтобы помочь моему ребенку научиться любить домашнее задание, как и я.
Если вы сами не уверены, возможно, вы не захотите пробовать этот метод.Или, если ваш ребенок постарше и уже ненавидит домашнюю работу, это не сработает.
Однако, хотя я не согласен с использованием манипулятивных мер в целом, я не считаю, что именно этот метод вреден для детей, даже если родители сами не любят домашнее задание.
Метод 2: Превратите домашнее задание в игру и укрепляющую деятельность
Когда моя дочь была в дошкольном учреждении, я покупала красочные домашние задания, и мы вместе выполняли их.
Иногда мы работали по очереди — она решала одну задачу, я — другую и так далее.
Иногда мы спешили посмотреть, кто быстрее закончит страницу.
Иногда я делал их неправильно намеренно, чтобы моя дочь могла указать неправильные ответы.
Это действительно воодушевляло и приносило ей удовлетворение, когда она могла ловить ошибки мамы!
Мы праздновали, когда мы оба закончили или получили правильные ответы.
Это было очень весело, и моему ребенку это очень понравилось.
К тому времени, как она пошла в детский сад, она уже любила домашние задания.
В детском саду я не могла делать ее домашнее задание, потому что это ее домашнее задание.
Итак, я купила тетради для домашних заданий, похожие на те, которые она приносила из школы. Затем я решал проблемы вместе с ней, как и она.
Мы все еще гонялись, праздновали и получали от этого удовольствие.
Результат?
В начале года в детском саду моей дочери дали домой две тетради с домашними заданиями. Учитель каждую неделю давал домашние задания по учебникам.Их предполагалось использовать в течение всего учебного года. Но моя воспитанница так любила делать домашние задания, что выполнила их все за один месяц! Не нужно кричать, кричать, угрожать или плакать.
Нужна дополнительная помощь в мотивации?
Если вы ищете дополнительные советы и действительный пошаговый план, это видео «Как мотивировать детей» — отличное место для начала.
Он дает вам шаги, необходимые для выявления проблем с мотивацией у вашего ребенка, и стратегию, которую вы можете применить, чтобы помочь вашему ребенку развить самомотивацию и стать страстным в обучении.
Когда вы освоите эту научно обоснованную стратегию, мотивация вашего ребенка станет легкой и свободной от стресса.
Последнее слово о мотивации вашего ребенка выполнять домашнее задание
Заставить ребенка делать домашнее задание — это только первый шаг к формированию хорошей привычки к обучению. Завершение домашних заданий или получение хороших оценок — не цель посещения школы. Прививайте любовь к обучению своему ребенку с раннего возраста, и он принесет пользу на всю жизнь.
Список литературы
2.
Гинзбург КР. Важность игры в содействии здоровому развитию ребенка и поддержанию прочных родительско-детских связей. ПЕДИАТРИЯ . Опубликовано в Интернете 1 января 2007 г.: 182-191. DOI: 10.1542 / peds.2006-2697
3.
Леппер М.Р., Грин Д. Превращение игры в работу: влияние надзора со стороны взрослых и внешнего вознаграждения на внутреннюю мотивацию детей. Журнал личности и социальной психологии . Опубликовано онлайн 1975: 479-486. DOI: 10,1037 / h0076484
4.
Най К., Тернер Х., Шварц Дж. Подходы к вовлечению родителей в улучшение успеваемости детей младшего школьного возраста. Кэмпбелл Систематические обзоры . Опубликовано в Интернете 2006: 1-49. DOI: 10.4073 / csr.2006.4
Как побудить детей делать домашнее задание
Большинство родителей были там — еженощные домашние задания.
Учащиеся редко надеются выполнить домашнее задание после того, как прозвенел последний школьный звонок в течение дня. Тем не менее, домашнее задание — это часть того, чтобы быть студентом, и оно влияет на будущую успеваемость. Поэтому важно понять, как побудить детей делать домашнее задание без ночных ссор.
Важность домашнего задания
Домашнее задание дополняет образование, которое дети получают в классе. Его роль состоит в том, чтобы улучшить понимание и дать студентам возможность изучать, практиковать и понимать материал.Этот тип мышления «вне класса» может помочь развить позитивные учебные привычки, улучшить познавательные способности и память, а также поощрить управление временем.
Итак, почему сопротивление?
Студенты часто не понимают ценность домашнего задания. В конце концов, они просто провели в школе целый день, так почему они должны жертвовать своим драгоценным свободным временем, чтобы делать больше работы? Другие факторы, от проблем с вниманием и мотивацией до плохого управления временем и организационных навыков, также могут привести к тому, что учащиеся не смогут выполнить домашнее задание.
Как мотивировать детей делать домашнее задание
Учащиеся, которые не делают домашнее задание или постоянно борются с родителями по этому поводу, часто испытывают более высокий уровень стресса. Этот стресс может привести к отсутствию мотивации как в классе, так и за его пределами, что приведет к их отставанию. Важно, чтобы родители играли активную роль в обеспечении того, чтобы учащиеся выполнили домашнее задание, чтобы их успеваемость не пострадала.
Как сделать домашнее задание более плавным? Вместо того, чтобы заставлять ребенка делать домашнее задание, сосредоточьтесь на том, как сделать домашнее задание более приятным для ребенка.Не волнуйтесь — это проще, чем кажется!
Следуйте этим советам о том, как побудить вашего ребенка к хорошей домашней работе.
Создать структуру
Создание расписания, по которому ваш ребенок может следовать, помогает ему или ей сесть и выполнить домашнее задание. Установите время и создайте специальное учебное пространство для выполнения домашнего задания, сделав его частью ночного распорядка ребенка.
Дайте детям перерыв после школы
Не заставляйте ребенка делать домашнее задание, как только он вернется домой.Дайте ему или ей возможность после школы немного отдохнуть перед тем, как приступить к домашнему заданию. Этот перерыв может помочь улучшить мотивацию и сосредоточиться, когда вашему ребенку пора делать домашнее задание.
Обеспечьте мотивацию
Выразите поддержку и признательность вашему ребенку за тяжелый труд, когда он выполнит домашнее задание. Такие мелочи, как пять или хвалебные слова, могут повысить мотивацию вашего ребенка. Вы также можете предложить небольшие награды, такие как поход в магазин или особое угощение.
На примере
Пока ваш ребенок делает домашнее задание, не занимайтесь другими любимыми занятиями, например, смотрите телевизор. Почитайте книгу, проведите небольшое исследование или вычеркните рутинную работу из своего списка дел.
Разговор о преимуществах
Вместо того, чтобы кричать, спокойно обсудите с ребенком, почему домашнее задание так важно. Ссора с ребенком усилит стресс и разочарование, из-за чего он или она не сможет и не захочет сосредоточиться на домашнем задании.
Больше никаких аргументов в пользу домашнего задания!
Поощряя, а не заставляя ребенка выполнять домашнее задание, вы можете помочь ему стать более организованным и активным учеником. Это избавит вас от множества споров и позволит вашему ребенку использовать свою энергию для раскрытия своего потенциала, а не отказываться от домашней работы.
Помогаем первоклассникам с домашним заданием
Переход из детского сада в первый класс — большой.Возможно, это не так важно, как начало обучения в детском саду, но детям есть к чему привыкнуть, когда они пойдут в первый класс. Первоклассники часто проводят больше времени в школе и сталкиваются с повышенными академическими требованиями, особенно с точки зрения домашних заданий. Это означает, что, хотя у вашего детского сада часто было мало домашних заданий или совсем не было их, ожидания в отношении домашних заданий для вашего первого класса возрастают: домашнее задание в первом классе часто состоит из нескольких частей, включая языковые искусства, математику и самостоятельное чтение, а учителя могут назначать домашнее задание ежедневно или в течение нескольких дней. еженедельные пакеты.
Первоклассников иногда отталкивает то, что у них больше домашних заданий, чем в детском саду. Занимаясь более интенсивной учебной программой в течение дня, дети могут не быть вдохновлены делать домашнее задание после школы, и домашнее задание может стать проблемой. Но хорошая новость в том, что родители могут помочь! Используйте следующие советы, чтобы избежать битв за домашнее задание.
Разбивайте домашнее задание на небольшие части
Первоклассники уже целый день провели в школе.Сделайте домашнее задание более управляемым, позволяя первоклассникам выполнять небольшие части работы за раз. Если у вашего ребенка ежедневные домашние задания, позвольте ему делать перерывы между ними. Если у вашего ребенка еженедельное домашнее задание, решите, какие части будут выполняться каждый вечер. Не забывайте нагромождать похвалу и помогать вашему ребенку чувствовать себя хорошо по поводу всей тяжелой работы, которую он делает!
Совместная работа над домашним заданием
Домашнее задание — это не только время для первоклассников практиковать то, чему они учатся в школе; это также отличный способ для семей рассказать о том, что происходит в их жизни.Выполняя домашнее задание, попросите первоклассницу рассказать вам больше о том, что она изучает в школе. Сделайте домашнее задание временем, когда вы полностью сосредоточены на своем ребенке: если домашнее задание связано с особым семейным временем, ваш ребенок будет с нетерпением ждать этого. Сосредоточьтесь на том, что ваш ребенок делает правильно, а не на ошибках, которые он совершает. Постарайтесь сохранять позитивный и оптимистичный тон, даже если домашнее задание становится проблемой. Домашнее задание станет еще труднее, если оно станет для вас и вашего ребенка стрессовой ситуацией.
Будьте последовательны
Узнайте у учителя своего ребенка, каким стратегиям преподают в школе, а затем закрепите их дома. Например, если первоклассники практикуют сложение, используя практические манипуляторы, найдите бобы или кубики, чтобы помочь ребенку решить задачи сложения дома. По возможности используйте тот же язык и материалы, которые используются в школе.
Сделайте самостоятельное чтение интересным
Часто домашнее задание в первом классе включает в себя необходимость читать определенное количество времени каждую ночь.Но первоклассники часто являются начинающими читателями и еще не могут самостоятельно расшифровать многие книги. Если вы читаете своему ребенку, попросите его прочитать в книге легко расшифровываемые слова или слова, которые он выучил. Первоклассники часто могут самостоятельно расшифровывать выровненные книги для чтения, но многие первоклассники находят эти книги скучными по сравнению с теми, которые они привыкли читать их родителям. Если это так, напишите свою собственную легко расшифровываемую книгу, чтобы ваш ребенок мог читать и проиллюстрировать — просто возьмите несколько листов бумаги, напишите слова и попросите ребенка прочитать и нарисовать картинку! Некоторые дети становятся более вдохновленными чтением, когда чтение становится интерактивным.
12 советов по домашнему заданию для родителей

Лето закончилось, и в школах начались занятия, а это значит, что семьи возвращаются к повседневным будням и избавляются от домашних навыков.
Домашнее задание помогает учащимся развить учебные навыки, способствует развитию самостоятельности и ответственности, улучшает понимание учащимися содержания, обучает навыкам управления временем и формирует положительную академическую самооценку. К сожалению, домашнее задание также может вызвать ненужное разочарование, помешать учащимся участвовать во внеклассной деятельности и привести к снижению самооценки.
К счастью, эти негативные аспекты можно предотвратить, сделав домашнее задание важным приоритетом для вашей семьи и попробовав эти 12 полезных советов по выполнению домашних заданий:
1. Ограничьте отвлекающие факторы. Создайте для своих учеников зону для домашних заданий, которая находится вдали от телевизора и других мест, где могут быть отвлекающие факторы, такие как домашние животные, приходящие и уходящие люди и громкий шум.
2. Предоставьте инструменты. Убедитесь, что материалы, которые могут понадобиться вашему ученику, легко доступны.Полезно иметь под рукой запас карандашей, ручек, словарь и т. Д. Регулярно заходите к вам и убедитесь, что у них есть специальные материалы, необходимые для классных проектов, чтобы их работа не мешала.
3. Помощь в управлении временем. Установите время для выполнения домашнего задания. Не откладывайте перед сном, чтобы сделать домашнее задание, если ученики устали и легко отвлекаются. Подумайте о том, чтобы использовать выходные утром или днем для работы над большими проектами, особенно если проект предполагает встречи с другими одноклассниками.
4. Будьте позитивными. Ваше отношение к домашнему заданию будет таким же, как и у вашего ребенка. Возьмите за привычку говорить ребенку, что работа, которую он делает, важна.
5. Делайте и домашнее задание. Покажите, что навыки, которым они овладевают, связаны с тем, что вы делаете и во взрослом возрасте. Если ваш ученик читает, вы тоже можете читать. Если ваш ученик занимается математикой, вы можете сбалансировать свою чековую книжку.
6. Учите, а не говорите. Важно, чтобы, когда вас просят о помощи, вы давали рекомендации, но не отвечали, таким образом ваш ученик усваивает материал и концепции. Помните, что многому можно научиться в борьбе и что слишком большая помощь может научить вашего ребенка тому, что, когда дела идут плохо, кто-то сделает за него работу.
7. Сотрудничаем. Учителя часто просят вас поучаствовать в домашнем задании вашего ребенка. Убедитесь, что вы защищаете учителя и следуете его указаниям, чтобы показать, что школа и дом — это одна команда.
8. Способствовать независимости. Некоторые домашние задания действительно предназначены для того, чтобы ученики выполняли их в одиночку. Домашнее задание — отличный способ для детей развить независимость и ответственность за навыки обучения на протяжении всей жизни.
9. Общайтесь. Убедитесь, что вы разговариваете с учителем вашего ребенка и понимаете цель домашнего задания и правила класса.
10. Развивайте метакогнитивные навыки. Помогите своему ребенку решить, какое домашнее задание трудное, а какое легкое, а затем предложите ему сначала поработать над тяжелым, чтобы он был более внимателен к сложной работе.
11. Установите время перерыва. Следите за своим ребенком на предмет признаков неудач и разочарований. Пусть ваш ребенок сделает небольшой перерыв, если ему сложно сосредоточиться на задании. Развивайте настойчивость, но устанавливайте временные рамки, чтобы избежать выгорания.
12. Вознаграждайте прогресс и усилия. Когда ваш ребенок добился успеха и усердно работает, отметьте успех специальным мероприятием, чтобы подкрепить его позитивные усилия.
Сколько на самом деле достаточно?
Эти числа являются приблизительными, и фактическое время выполнения домашнего задания в ночное время может варьироваться в зависимости от мотивации и уровня интереса каждого ребенка.

К-2: 10-20 минут
3-6: 30-60 минут
Средняя / средняя школа: 60 минут, но сильно зависит от нагрузки в классе
Различные виды домашних заданий
Не все домашние задания одинаковы! Важно знать, какое домашнее задание поставил учитель вашего ребенка и каковы его правила выполнения домашних заданий. Вот четыре примера домашних заданий, которые вы можете увидеть в этом году:
1. Выполняйте домашнее задание. Как бы то ни было, этот тип домашнего задания предназначен для того, чтобы помочь вашему ученику усвоить и запомнить ключевые концепции, которым его обучают в классе.
2. Подготовка домашнего задания. Это домашнее задание состоит из материала, который еще не был изучен в классе, поэтому эти задания предназначены для ознакомления вашего ребенка с содержанием, которое поможет ему усвоить концепции, которым он будет учиться позже в классе.
3. Добавочный номер Домашнее задание. Учащимся предлагается применить свои навыки к другому контенту или специальному проекту в этом стиле домашней работы, который обычно назначается в течение определенного периода времени.
4. Домашнее задание по интеграции. Это домашнее задание похоже на расширение, но часто заканчивается презентацией в классе или мероприятием, таким как научная ярмарка.
Полезные сайты для родителей
Многие из нас заходят в Интернет, когда мы хотим помочь нашим ученикам с домашними заданиями или поиграть в образовательные игры, но при таком большом количестве веб-сайтов на выбор бывает трудно определить наиболее качественные ресурсы.Вот несколько ресурсов, которые вы и ваш ученик можете использовать дома:
Calculation Nation — Этот сайт был разработан Национальным советом учителей математики и использует интерактивные игры, организованные в рамках учебной программы по математике для старших классов начальной и средней школы. Студентам необходимо будет создать учетную запись, чтобы играть в онлайн-игры, которые способствуют обучению и практике с дробями, множителями, множителями и т. Д.
Калифорнийский математический совет — этот ресурс предлагает раздел, посвященный бесплатным статьям и занятиям по математике для учащихся от дошкольного до старшего школьного возраста.
Thinkfinity — Педагоги проверили тысячи ресурсов по математике, чтобы обеспечить доступность точного содержания и актуальной информации для учащихся. Ресурсы даже сгруппированы по классам и предметам, чтобы упростить поиск ресурсов!
Рисунок Это! — В первую очередь ориентировано на учеников средней школы, Figure This! предлагает математические задания для студентов и семей.
The Math Forum — этот интерактивный сайт дает семьям возможность «спросить доктора.Математика », поучаствуйте в поиске математики в Интернете или примите участие в одном из множества еженедельных или ежемесячных заданий по математике в зависимости от своего класса.
Иллюстративная математика — Посетите этот сайт, чтобы найти математические задачи, которые подробно иллюстрируют все общие основные стандарты для каждого класса.
Национальная библиотека виртуальных манипуляторов. На этом сайте собраны сотни виртуальных манипуляторов, отсортированных по классам, а также интерактивные учебные пособия, которые вовлекают студентов в алгебру, геометрию, вероятность и измерения.Национальная библиотека виртуальных манипуляторов поддерживает три ключевые области математики: процедурные навыки, концептуальное понимание и решение проблем.
Хотя Интернет — отличное место для студентов, где они могут найти важные ресурсы для выполнения домашних заданий и мотивации, не все сайты одинаковы. Крайне важно, чтобы детей учили безопасности в Интернете и доступу к качественным ресурсам. Убедитесь, что ваши дети ответственны и безопасны при использовании Интернета!
Ваш учитель назначил математику ST в качестве домашнего задания? Прочтите наше Руководство для родителей по математике ST в домашних условиях.
Секретная формула, чтобы ваш ребенок учился и делал домашнее задание — Flintobox
Как мы хотим, чтобы домашнее задание было веселым — только если бы у наших детей был доремон, который помогал бы им в учебе!
Одна из самых больших проблем родителей сегодня — заставить своего ребенка выполнять домашнюю работу и учебу вовремя и эффективно.
Вполне понятно, что домашнее задание звучит как большая задача, неинтересная и неумолимая, учитывая, что у детей мало времени, чтобы поиграть, расслабиться и развлечься в наш век гаджетов.
Тем не менее, вы скоро согласитесь, что важно придерживаться регулярного режима домашних заданий.
Если вам интересно, почему кто-то хочет, чтобы их дети снова зарылись лицом в тетради и каждый день выполняли домашние задания, вот почему:
Усиливает концепции, преподаваемые в школе
Прививает самоответственность
Тренирует мозг и улучшает концентрацию
Самодисциплина, тайм-менеджмент, независимое мышление и решение проблем
Принесите чувство выполненного долга и уверенности
Теперь остается большой вопрос, как заставить вашего ребенка учиться и делать домашние задания?
Видья Рагу, психолог, специалист по обучению и развитию из Ченнаи предлагает родителям интересную методику! Это называется концепция « 2 рупии, 3 пайсы »! Хотите знать, что это такое? Читать дальше!
Домашнее задание — это возможность для родителей научить ребенка ответственности.С помощью модели «2 рупии 3 пайсы» родители смогут без лишних хлопот побуждать детей выполнять домашнее задание.
«2 рупии, 3 пайсы», что в основном означает 2 Р и 3 Р, — это просто аббревиатура, которую родители должны помнить каждый раз, когда обращаются с ребенком. Итак, давайте рассмотрим каждую из них по очереди.

Пусть ваш ребенок возьмет на себя домашнее задание
Первое R — роль и ответственность! Видья объясняет: «По нашему опыту, большинство родителей просто хотят, чтобы домашнее задание было выполнено.
И они думают, что это их ответственность за то, чтобы домашнее задание было выполнено и ребенок выполнял его наилучшим образом.
Пожалуйста, поймите, что это домашнее задание ребенка, и мы несем ответственность за то, чтобы он мог его делать, а не сидеть и делать «.
СВЯЗАННЫЙ: 13 умопомрачительных советов по повышению концентрации внимания у детей
Итак, Видья предлагает вместо того, чтобы выполнять домашнее задание для вашего ребенка или кричать на него, побудите ребенка понять, что его роль и ответственность — выполнять домашнее задание.
Нехал Рой, родитель говорит, я всегда говорю своей дочери: «Видишь ли, у нас есть деньги, чтобы мы могли покупать много вещей» — она спрашивает: «Откуда эти деньги?» Я ответил: «Папа и мама приносят эти деньги после тяжелой работы».
Она говорит: «Я тоже буду много работать и буду приносить деньги, чтобы покупать много разных вещей». Затем я сказал ей, что деньги приходят за счет тяжелого труда на работе, и вы можете делать любую работу с умом, если хорошо учитесь и вовремя выполняете домашнее задание.
Итак, когда она возвращается из школы, она освежается, обедает и сразу же заканчивает домашнее задание!
СВЯЗАННЫЙ: 12 Необходимо попробовать внеклассные мероприятия для участия после школы
Пусть ваш ребенок скажет вам, что нужно сделать, что требуется, когда он / она сможет это сделать и хочет ли он / она сделать это самостоятельно — без вашего постоянного надзора и пилинга.Постепенно дети научатся брать на себя ответственность за домашнее задание.
Так как насчет того, чтобы стать образцом для подражания?
Пока ваш ребенок усердно работает над выполнением домашних заданий или учебы, убедитесь, что вы выполняете свою домашнюю работу — домашние дела, приготовление пищи, приготовление постели, чтение, исследования по темам, в которых ему / ей нужна помощь, глажка школьной формы и т. Д. Покажите ему / ей ты тоже много работаешь!
Говорит Виджай Гупта, родитель: «Дети имеют привычку следовать по следам своих родителей, поскольку для них родители — это мир.
Поэтому мы стараемся выполнить свою работу вовремя или раньше срока. Когда мы понимаем ценность времени, это помогает нам показывать детям пример для подражания ».
Придерживаться регулярности и рутины — делает домашнее задание привычкой
«Когда вы говорите о регулярности и рутине, речь идет о том, есть ли у них домашнее задание или нет. Они создают распорядок дня на определенное время каждый день, когда знают, что это время домашнего задания ».
Таким образом, вместо того, чтобы заставлять ребенка сесть и закончить учебу и выполнить всю домашнюю работу за один прием, займите его на 45 минут (средняя продолжительность концентрации внимания ребенка) и добавьте после него перерыв.
Видья объясняет: «Сделайте привычкой, что каждый день вы решаете, обсуждаете и придумываете план, говоря:« Хорошо, это наше домашнее задание, и мы будем делать это каждый божий день ».
Еще одна очень интересная вещь, которую можно сделать, — это на самом деле поставить часы перед ребенком, чтобы дать им понять, что пока они не появятся, установите время и скажите: «В это время вы собираетесь сесть и сделай это»; они вроде знают, что выбора нет и нет смысла возиться.
Поэтому они пытаются взять на себя ответственность за то, чтобы сказать: «Хорошо, это мое время, и это медленный процесс, он займет немного времени, но определенно работает».
Для некоторых хорошо, если дети заканчивают учебу до того, как отправятся играть. Иногда имеет смысл закончить домашнее задание и упаковать чемоданы до того, как они будут готовы к ужину и семейному отдыху.
Что бы это ни было, убедитесь, что вы придерживаетесь определенного времени и распорядка для выполнения домашних заданий.
Шрути Капур, родитель, делится своим мнением: «Я согласен с тем, что заставлять детей делать домашнее задание — задача, но правильная стратегия и тайм-менеджмент творит чудеса.Мой Чемпион — умный независимый мальчик и любит делать уроки.
У нас есть расписание на будни и другое на выходные. Я никогда не настаиваю на выполнении домашних заданий сразу после школы или обеда.
Вместо этого у нас сначала есть хорошая болтовня, а также планирование действий, которые последуют за домашним заданием.
Радостно и весело, с воображаемыми историями и персонажами, мы выполняем домашнее задание, чтобы мы могли проводить одинаковое время, играя и выполняя различные действия.Я искренне верю: «Вся работа и никакие развлечения делают Джека скучным мальчиком».
Хвалите ребенка, а не награждайте
А теперь перейдем к буквам «П». Первый P — это скорее похвала, чем награда. Почему? Потому что похвала — это мотивация.
«В тот момент, когда вы смотрите на ребенка и говорите:« Вау, вы очень хорошо сделали пятёрку; ты тоже можешь делать си? », это Хвала!
Но в тот момент, когда вы подходите и даете шоколадку, ребенок делает домашнее задание не из-за Вознаграждения — и это становится привычкой », — говорит Видья.
Объясните ребенку последствия невыполнения домашнего задания
Следующее P — это сила выбора и сила последствий. Если ребенок может посидеть 45 минут и закончить домашнее задание (или сделать его немного), дайте ему возможность сделать выбор, сказав: «Хорошо, вы выполнили эту часть работы, что вы хотите сделать? делать дальше? » вместо того, чтобы принуждать вас: «У вас закончилось домашнее задание, давайте сделаем это сейчас».
«Так что отойдите на задний план и позвольте ребенку выйти вперед и проявить свою силу выбора», — предлагает Видья.
Затем идет Сила Последствия. «Если ребенок сегодня выполняет домашнее задание, а в другой — нет, ребенок должен понимать, что это имеет последствия.
Таким образом, если через неделю 2 или 3 не будут выполнены, то ребенок столкнется с последствиями, возможно, пропустив один час телевизионного времени, или пропустив свое игровое время, или что-то еще, где он может понять, что «у меня есть последствия». Это позволяет ребенку понять ответственность как важный фактор в своей жизни.”
Терпение — ключ к тому, чтобы родители помогали детям выполнять домашнее задание
Последняя буква P — терпение родителей. Не впадайте в состояние тревоги и не жалуйтесь, если ваш ребенок не может быстро выполнять работу.
Потому что в процессе управления суетой нельзя отпускать ребенка.
Иногда в тревожном режиме мы забываем о приоритете — это ребенок, а не домашнее задание.
Домашнее задание и учеба должны приносить удовольствие. Каждый день спрашивайте своего ребенка, чем он / она занимался в школе, и есть ли у него / нее листы с упражнениями, чтобы пересматривать их дома.Обсуждая домашнее задание, проявляйте интерес и рвение, а не напряжение и беспокойство.
Вы также можете подарить своему ребенку интересные подарки, такие как увлекательный учебный стол, хорошие канцелярские товары, предметы искусства, калькулятор (при необходимости), словарь или настольные часы и т. Д.
Скажите ребенку, чтобы он сначала сделал сложную часть с вашей помощью, а затем он / она сможет быстро закончить легкую часть, когда он / она устанет.
Дайте ему / ей советы, как запоминать правописание и как формировать правописание, разбивая слова.Создавайте джинглы или правила большого пальца, если повторное повторение чего-либо не помогает.
Например, чтобы научить ребенка гласным, составьте мелодию, состоящую из букв a, e, i, o, u! Научите своего ребенка вырезать-наклеивать, снимать распечатку и убедитесь, что он / она приобретет навыки, чтобы сделать это самостоятельно в следующий раз.

Равичанд Санкуру говорит: «Домашнее задание — важное задание для каждого школьника, и оно должно быть интересным или забавным, а не заданием.
Мы часто выбираем персонажа, который больше всего нравится моему ребенку в данный момент, и мы оба попадаем в персонажей и пытаемся выполнить задание.”
Шивани Шури, мать семилетнего ребенка, заявляет: «Никаких модных разговоров или излишеств. Это трудная задача — заставить моего 7-летнего ребенка сесть и учиться. Я действительно пытаюсь заставить ее инициировать самостоятельно, но когда она этого не делает (что чаще всего так), мы вступаем в ролевую игру, или я должен сказать смена ролей?
Она не любит учиться в качестве ученицы, но любит становиться учителем и учить меня.
Пока я сижу и внимательно слушаю, она читает главы и пишет ответы, чтобы преподать их мне, с трудом понимая, что в процессе она выполняет домашнее задание!
Когда вы являетесь родителем, только вы знаете, что лучше всего работает для вас и вашего ребенка, и выучите его на работе !! »
Вы не согласны?
Надеюсь, этот метод вам пригодился! Попробуйте его дома и дайте нам знать в разделе комментариев.Если у вас есть другие идеи, дайте нам знать! Уверены, это будет полезно и другим родителям!
Статья изначально опубликована — 6 июля 2015 г., обновлена - 13 февраля 2020 г.
9 простых советов для обучения детей тому, как сосредоточиться на домашнем задании
Я ненавижу домашний день.
Через пять минут моя дочь начала его, она задала 4 не относящихся к делу вопроса и дважды пересекла комнату — без всякой причины .
Когда она только пришла из школы, у нее был перерыв, и она перекусила.Затем мы договорились немного отдохнуть перед тем, как приступить к домашнему заданию.
У нее открытая книга и карандаш в руке, но это общая сумма ее достижений.
Кажется, ее разум не хочет сидеть на месте — предпочитает метаться вокруг. Как будто ее разум — магнит, и когда его подносят к домашнему заданию, он отталкивается от него.
Когда ей было 5 лет, я думал, что она вырастет из этого, но в 8 лет я начал волноваться.
Как человек, который любит вовсю и доводить дело до конца, это сводит меня с ума.
Не поймите меня неправильно, я очень люблю свою дочь. Но того, как она отвлекается каждые 5 минут во время выполнения домашнего задания, достаточно, чтобы сойти с ума.
Она очень умна, полна положительной энергии, теплая и обаятельная. Она может долго и упорно сосредотачиваться на том, что ей интересно. Но заставить ее сосредоточиться на домашнем задании, которое ей не нравится? Черт почти невозможно.
Я просто не смогу положительно поддерживать воспитание, если не возьму это под контроль.Я хотел предпринять какие-то действия.
В какой-то момент, когда ее отвлечение сводило меня с ума, я начал задаваться вопросом, стоит ли мне сдать ее на тестирование на синдром дефицита внимания (СДВ). Мои исследования по этой теме привели меня к открытию некоторых поведенческих приемов, используемых с детьми с СДВ, которые также применимы к любому ребенку, испытывающему трудности с концентрацией внимания.
Я решила попробовать их, чтобы научить свою дочь сосредоточиться на домашнем задании. Некоторые работали лучше, чем другие, но в целом это был большой успех.Вот те, которые у нас сработали —
Примечание редактора: От домашнего задания к дисциплине, для медленного и устойчивого позитивного подхода к воспитанию детей, ознакомьтесь с нашим БЕСПЛАТНЫМ мини-курсом «Как быть позитивным родителем».
# 1 Коротко
Когда дело дошло до выполнения домашних заданий, мы делали их краткими и ломали. Как правило, это означало одно десятиминутное ограничение в день вместо одного 30-40-минутного блока каждую неделю.
Каждый раз, когда она отвлекалась от задания (умственно или физически), я осторожно возвращал ее к домашнему заданию.
Я держал в фокусе свет и указывал на забавные части ее работы. И я сильно прикусил язык каждый раз, когда мне хотелось кричать: «Если бы ты просто придерживался задачи и сосредоточился, ты уже мог бы сделать это!»
# 2 Использовать таймер
Мы искали забавные и новые способы выполнить домашнее задание, и один из них заключался в том, чтобы ускорить таймер. Уловка заключалась в том, чтобы настроить ее на успех.
Итак, если я предполагал, что задача может быть завершена примерно за 2 минуты, я бы установил таймер на 5 минут.Каждый раз, когда она начинала о чем-то болтать, я говорил что-то вроде «Надеюсь, ты выиграл время!» или «Не забывай — ты хочешь выиграть время!»
# 3 Износить
У моей дочери много физической энергии, поэтому я позаботился о том, чтобы она много тренировалась. Даже сейчас ей нужно много бегать или заниматься физическими упражнениями, чтобы немного ее утомить.
Я не говорю о том, чтобы заставлять ее бегать марафон каждый день. Просто подбадривайте и поддерживайте ее двигать своим телом.
Я работал с ее естественными ритмами, насколько это было возможно.Я понял, что днем у нее больше энергии, поэтому мы часто ходили на прогулки по утрам.
Если бы она ходила в школу в течение дня, и мы собирались потратить несколько минут на домашнее задание, я бы посоветовал ей пойти и попрыгать на батуте, прежде чем мы сядем и сосредоточимся.
# 4 Сохраняю уверенность
Я максимально сосредоточился на ее положительных результатах. Всякий раз, когда она с легкостью выполняла задание, я давал ей положительный отзыв.
«Посмотрите, как быстро вы закончили писать свои слова! Вы оставались сосредоточенными и закончили это в кратчайшие сроки.Отличная работа!»
Мы всегда начинали делать домашнее задание рано и давали дополнительное время для выполнения дел, поэтому мне приходилось организовываться и планировать заранее. Это означало, что иногда я мог сказать: «Вау! Вы закончили домашнее задание за день до положенного срока. Большое усилие!»
# 5 Сдаться
Были времена, когда я просто сдавался. Я обычно не ухожу (наш семейный девиз «упорствуй!»), Но бывают моменты, когда это явно не лучший образ действий.
Если бы мы долгое время работали над домашним заданием, а она становилась все менее и менее сосредоточенной, я бы призвал ее прекратить.Когда пятиминутное задание выполнено только наполовину за 25 минут, и нет импульса, действительно нет смысла продолжать.
Это непростой вопрос, и я нечасто им пользовался. Она умная девушка и знала, что еще не закончила то, что намеревалась сделать в тот день. Но если бы мы продолжали пытаться и ни к чему не приводили, мы бы оба были очень разочарованы и удручены — ничего хорошего из этого не выйдет.
Итак, я предлагаю оставить это на время и вернуться к задаче, когда мы будем более свежими. Таким образом, она не проиграла, просто было неподходящее время.
# 6 Ешьте больше рыбы
Как бы безумно это ни звучало, но есть больше рыбы или принимать добавки с рыбьим жиром, очевидно, полезно.
Я не диетолог и понимаю, что теория рыбьего жира недоказана. Но, похоже, есть исследования, подтверждающие тот факт, что рыбий жир с высоким содержанием EPA (а не DHA) может помочь улучшить концентрацию внимания.
Я подумал, что это не может повредить, поэтому я сделал это. Мне казалось, что каждый раз, когда ее потребление рыбьего жира снижалось, она становилась все менее сосредоточенной.
У меня нет реальных доказательств, подтверждающих это — возможно, это просто у меня в голове.
# 7 Поощрять самоуправление
Это то, что я только что обнаружил, прочитав книгу «Воспитательный шок», в которой обсуждается дошкольная программа под названием «Инструменты разума».
Программа «Инструменты разума» воспитывает более способных детей, которых чаще классифицируют как одаренных, но, что более важно, она также дает детям лучшее поведение, большую сосредоточенность и контроль.
Классы включают ролевые игры, и каждый ребенок составляет свой собственный подробный план своей роли.Если ребенок сбивается с пути, учитель возвращает его к своему плану.
Одним из способов, которым помогает программа, является поощрение планирования и управления временем путем установления еженедельных целей. Это помогает подключить часть мозга, отвечающую за поддержание концентрации и постановку целей.
Философия «Инструменты разума» состоит в том, что каждый ребенок может стать успешным учеником при правильной поддержке. Дети учатся, используя навыки, которые у них есть в настоящее время, такие как рисование и игра.Они продумывают свой игровой план, затем составляют его подробный отчет, а затем выполняют его.
Использование своих навыков таким образом учит детей ставить достижимые цели, решать, как их достичь, и не сбиваться с пути. Они узнают, что могут нести ответственность за свои собственные результаты. Мы использовали это, чтобы научить мою дочь самоуправлению.
# 8 Работаем вместе
Моей дочери сейчас почти одиннадцать, и за последний год она сильно повзрослела. И я только начал использовать методы самоуправления, чтобы помочь ей ставить цели и планировать, как она их достигнет.
Ранее в этом году она сказала, что действительно хочет улучшить свои оценки, и я сказал, что это отличная цель. Затем она сказала, что хочет играть в группе, что означает брать уроки группы во время занятий.
Я попросил ее спланировать, как она намеревается достичь обеих целей, учитывая, что у нее есть другие внеклассные занятия, которые она хочет поддерживать.
Она разработала план регулярных занятий на инструменте и выполнения большего количества домашних заданий, чем раньше. У нас в Австралии седьмая неделя нашего учебного года, и пока она идет по правильному пути.
Она погружается в домашнюю работу без напоминаний и делает ее раньше. Она также выполняет домашние задания в соответствии с более высокими стандартами, а не безумно (и беспорядочно) их выполняет.
С момента основания группы она тренируется дважды в день, каждый день — без всяких просьб. Я знаю, что если она теряет импульс или сбивается с пути, я могу направить ее обратно к ее собственному плану.
# 9 Понять весы
В конце концов, все эти черты представляют собой шкалу.Многие из нас временами могут быть невнимательными и расфокусированными.
У всех нас разные сильные и слабые стороны. А внимание и фокус могут сильно различаться, особенно в первые годы.
Это частично зависит от окружающей среды и частично от ребенка.
Постарайтесь снять напряжение и поработайте над сильными сторонами ребенка.
Разбивайте задачи и делайте их веселыми.
Стремитесь к балансу между физическим и умственным вниманием и помните, что можно сдаться, если не вовремя.
Имейте реалистичные ожидания и знайте, что с возрастом внимание вашего ребенка улучшится.
Не бойтесь бросить курить, когда что-то действительно не работает. Если время от времени не делать идеальную домашнюю работу, это еще не конец света. Если нужно сделать выбор между тем, чтобы бросить курить на мгновение, или кричать и кричать на детей во время выполнения задания, выберите любовь и назовите это завершением.
И, наконец, держитесь. Все будет хорошо.
2-минутный план действий для хороших родителей
Найдите минутку, чтобы подумать о поведении вашего ребенка.
Как это по сравнению с другими детьми? Либо их братья и сестры, либо несколько других детей того же возраста? (Попробуйте сравнить их с рядом других детей, а не с одним или двумя)
Похоже, ваш ребенок ведет себя и целеустремленность, соответствующие возрасту? Если вы обеспокоены, вам нужна помощь?
Как начать разбивать большие задачи на управляемые (небольшие) разделы?
Может ли ваш ребенок сосредоточиться на том, что ему нравится делать? Можете ли вы использовать это в свою пользу?
Ваши дети отвлекаются на вещи, которые можно контролировать?
Какие стратегии вы можете применить, чтобы ваши дети сосредоточились?
Постоянный план действий для хороших родителей
Проведите мозговой штурм по поводу некоторых ролей, которые можно использовать для выявления определенного поведения.

Распечатать умножение на 2 для 2 класса: Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 05:23

примеры по математике 2 класс на умножение и деление распечатать

Image Wallpaper and More collection of примеры по математике 2 класс на умножение и деление распечатать contain 30+ more images free download Математические раскраски для 2 класса с примерами. Распечатайте!

Таблица умножения (примеры на умножение и деление)

Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс

Математика: Закрепляем таблицу умножения и деления

Математические раскраски для 2 класса с примерами. Распечатайте!

Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс | Умножение …

Самостоятельные работы по математике 2 класс. Часть 5. Умножение и …

Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс | Умножение

Книга: «Математика. 2-3 классы. Тренировочные примеры. Табличное …

5000 примеров по математике. Табличное умножение и деление. 2-3 …

О. В. Узорова, 3000 примеров по математике. 2-3 классы. Табличное …

Математические раскраски для 2 класса с примерами. Распечатайте!

3000 примеров по математике (Табличное умножение и деление). 2-3 …

Мудрая сова. Правила и упражнения по математике. 2 класс …

Математика. 3-4 классы. внеТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. 900 …

Карточки по математике «Примеры по клеткам по теме: «Табличное …

таблица деления

Таблица умножения и деления. Тренажер 2 класса распечатать Школа и …

Математика. Все примеры на все темы школьной программы. 2 класс …

Нефедова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна «Математика. 2 …

Книга 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление …

Математика, Табличное умножение и деление, 2-3 класс, Узорова О.В …

Книга: «Математика. 2-3 классы. Тренировочные примеры. Табличное …

Математические раскраски для 2 класса с примерами. Распечатайте!

Умножение в столбик: скачать и распечатать примеры — 3mu.ru

Внетабличное умножение и деление 4 класс примеры скачать

Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс | Умножение …

таблица пифагора

500 примеров на тему «Табличное умножение и деление»

Мудрая сова. Правила и упражнения по математике. 2 класс …

5000 примеров по математике: внетабличное умножение и деление: 3-4 …

213 задач и примеров по математике для 3 класса — Бесплатная …

Примеры умножение и деление 3 класс распечатать — backjerningtes’s …

Цифровая книга «3000 логических примеров по математике. Сложение и …

Цифровая книга «3000 логических примеров по математике. Сложение и …

пифагора таблица умножения

Карточки — тренажеры по математике (2 класс)

5000 примеров по математике: внетабличное умножение и деление: 3-4 …

Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс | Matematika …

5000 примеров по математике. Табличное умножение и деление. 2-3 …

Коллекция «математика» пользователя Людмила Б. в Яндекс.Коллекциях

примеры по математике 2 класс на умножение и деление распечатать Images Collection Тренировочные примеры по математике. 2-3 классы. Табличное … Тренажер на умножение и деление. Математика 2 класс Умножение в столбик: скачать и распечатать примеры — 3mu.ru

Математика 2 класс — Kid-mama

Числа и счет от 1 до 100
1.1	Послушай и напиши число	Тренажер
1.2	Напиши соседей числа	Тренажер mobil
1.3	Вставь пропущенные числа (увеличение на 1)	Тренажер mobil
1.4	Вставь пропущенные числа (уменьшение на 1)	Тренажер mobil
1.5	Вставь пропущенные числа (увеличение на 2)	Тренажер mobil
1.6	Вставь пропущенные числа (увеличение и уменьшение на 5 и на 10)	Тренажер mobil
1.7	Определи закономерность и вставь пропущенные числа	Тренажер mobil
1.8	Сравни числа до 100	Тренажер mobil
1.9	Интерактивная таблица чисел от 1 до 100	Интерактивная таблица
Разрядный состав числа
2.1	Интерактивная таблица разрядов и классов	Интерактивная модель
2.2	Десятки и единицы. Разрядный состав числа	Обучающая игра
2.3	Сколько в числе десятков и сколько единиц?	Тренажер mobil
2.4	Представь число в виде суммы разрядных слагаемых	Тренажер mobil
2.5	Запиши число по его разрядному составу	Тренажер mobil
Круглые числа
3.1	Сравни круглые числа	Тренажер mobil
3.2	Прибавляем десяток к числам от 1 до 100	Тренажер mobil
3.3	Вычитаем десяток из чисел до 100	Тренажер mobil
3.4	Прибавляем круглые числа	Тренажер mobil
3.5	Вычитаем круглые числа	Тренажер mobil
3.6	Сложение и вычитание круглых чисел. Вставь пропущенное число	Тренажер mobil
Устное сложение и вычитание чисел до 100
4.1	Сложение и вычитание типа 57 + 4, 88 – 9.	Тренажер mobil
4.2	Сложение и вычитание типа 60 – 23, 60 + 23.	Тренажер mobil
4.3	Сложение и вычитание типа 55 – 34, 55 + 34.	Тренажер mobil
4.4	Сложение типа 34 + 20, 34 + 2.	Тренажер mobil
4.5	Сложение типа 34 + 25, 27 + 50. Вычисли и сравни	Тренажер mobil
4.6	Вычитание типа 59 – 20, 59 – 2.	Тренажер mobil
4.7	Вычитание типа 67 – 34.	Тренажер mobil
4.8	Вычитание типа 67 – 34. Вычисли и сравни	Тренажер mobil
4.9	Вычитание типа 45 – 8, 64 – 38	Тренажер mobil
Письменное сложение и вычитание чисел до 100
5.1	Сложение столбиком	Обучающая онлайн игра
5.2	Сложение столбиком (Выбери ответ)	Тренажер mobil
5.3	Вычитание столбиком	Обучающая онлайн игра
5.4	Вычитание столбиком (Выбери ответ)	Тренажер mobil
5.5	Сложение и вычитание столбиком без перехода, примеры типа 53 + 24, 57 – 23	Тренажер
5.6	Вычитание столбиком с переходом через разряд, примеры типа 72 – 58	Тренажер
Порядок действий
6.1	Порядок действий — правила	Статья
6.2	Расставь порядок действий (буквенные выражения)	Тренажер mobil
6.3	Расставь порядок действий и реши пример	Тренажер mobil
6.4	Примеры со скобками в пределах 20	Тренажер mobil
6.5	Примеры со скобками в пределах 100 (2 действия)	Тренажер mobil
6.6	Примеры со скобками в пределах 100 (3 действия)	Тренажер
6.7	Примеры со скобками. Вставь пропущенное число	Тренажер
6.8	Примеры со скобками (с умножением и делением)	Тренажер
Умножение и деление
7.1	Как учить таблицу умножения. Советы + обучающая игра	Статья + обучающая игра
7.2	Таблица умножения на 2	Тренажер mobil
7.3	Таблица умножения на 3	Тренажер mobil
7.4	Таблица умножения на 4	Тренажер mobil
7.5	Таблица умножения на 5	Тренажер mobil
7.6	Таблица умножения на 6	Тренажер mobil
7.7	Таблица умножения на 7	Тренажер mobil
7.8	Таблица умножения на 8	Тренажер mobil
7.9	Таблица умножения на 9	Тренажер mobil
7.10	Умножение на 2 с Лизой (примеры диктуются устно)	Игра — тренажер
7.11	Умножение на 3 с Лизой	Игра — тренажер
7.12	Умножение на 4 с Лизой	Игра — тренажер
7.13	Умножение на 5 с Лизой	Игра — тренажер
7.14	Умножение на 6 с Лизой	Игра — тренажер
7.15	Умножение на 7 с Лизой	Игра — тренажер
7.16	Умножение на 8 с Лизой	Игра — тренажер
7.17	Умножение на 9 с Лизой	Игра — тренажер
7.18	Умножение на 1 и на 0	Тренажер
7.19	Таблица умножения на все числа, для телефона или планшета	Тренажер mobil
7.20	Умножение на все числа (3 уровня), выбор множителя	Игра — тренажер
7.21	«Медовый марафон» — умножение на 2,3,4,5 или на 6,7,8,9	Онлайн игра
7.22	«Бабочки» — выбираем, на какое число умножать	Онлайн игра
7.23	«Властелин умножения» — умножение на все числа, наглядно показывает результаты в таблице	Онлайн игра mobil
7.24	Таблица умножения. Уравнения. (нажимаем ответ)	Тренажер mobil
7.25	Таблица умножения «наоборот». Деление (нажимаем ответ)	Тренажер mobil
7.26	Деление (Выбор делителя. Ответ находим в таблице)	Игра — тренажер
7.27	Викторина по таблице умножения (задания подготавливают к делению с остатком)	Викторина
Меры длины, площади, объема и др.
8.1	Переведи одни единицы длины в другие	Тренажер

Урок математики 2 класс УМК «Школа России» «Умножение числа 2. Умножение на 2»

Урок математики во 2-м классе «Умножение числа 2. Умножение на 2»

УМК Школа России по учебнику Моро

Составил :

учитель начальных классов

МКОУ «Вихоревская СОШ №2»

Харина Татьяна Петровна

Цели: Познакомить с таблицей умножения числа и составление таблицы умножения на 2, пользуясь переместительным законом умножения, развивать умение Способствовать развитию навыков письменного и устного счета, мыслительной деятельности при решении задач и равенств.

Личностные УУД: формирование положительное отношение к учебно-познавательной деятельности.

Регулятивные УУД: учитывать выделенные ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем.

Познавательные УУД: строить речевое высказывание в устной речи.

Коммуникативные УУД: воспитывать доброжелательное отношение друг другу.

Планируемые результаты: учащиеся научатся составлять таблицу числа 2 и таблицу умножения на 2: применять полученные знания при сравнении произведений и решении задач.

Оборудование: плакат с таблицей умножения на 2.

Ход урока

1. Организационный момент.

— Все ли готовы к уроку?

— Что нужно для урока математики?

— Сели девочки, сели мальчики.

II. Активизация познавательной деятельности

1.Каллиграфическая минутка 2 2 2 2

12 12 12

-Сколько раз по 2 надо взять, чтобы получилось число 12?

2.Какой пример лишний?

36-5= 27 +4= 33 +3= 30+1= 26 + 5= 48 -17=

(лишний 33, т.к. его значение равно 36, а в остальных 31)

-На какие две группы можно разбить эти выражения? (сумма и разность)

3. — Открываем тетради, записываем число и «классная работа».
Устный счет.
— Найти разность 22 и 8
— Найти сумму 10 и 6
— На сколько 50 больше 40?
— Число 36 уменьшить на 24
— От суммы чисел 25 и 15 отнять 32
— Запишите полученные числа в порядке возрастания.
— Какую закономерность вы нашли в этом ряду?
— Как вы думаете, какими числами можно продолжить ряд, чтобы сохранилась закономерность? Запишите их.
Устные ответы:
Как называются компоненты при сложении?
Как называются компоненты при вычитании?
Как называются компоненты при умножении?

4.Замените, где можно данные выражения другим действием:

6+6+6+6 = 6 ▪4

х + х+ х + х = х ▪ 4

12 + 12 + 2 = 12 ▪ 2 +2

______________

4 + 3 + 6 =

— Закройте глаза (Я подписываю пример 4+5+6=)

— Что изменилось? Можно ли эти числа заменить умножением? Почему нельзя?

— Что же такое умножение? (сложение одинаковых слагаемых)

5. (устно) Царевна -Несмеяна наплакала 2 ведра слёз по 5 литров каждое. Сколько всего литров слёз наплакала царевна?

-Как вы узнали, сколько слёз наплакала царевна?

6. А что больше 2 ▪ 5 или 2 ▪ 4? Почему?

III. Усвоение нового материала

Таблица умножения.

Достойна уважения.

Она всегда во всем права.

Чтоб ни случилось в мире, —

А сколько ж будет дважды два

Не знаете? По – прежнему четыре.

1.Сообщение темы урока:

Сегодня мы продолжаем изучать тему «Умножение»

Познакомимся, с таблицей умножения на 2 и будем учиться решать примеры и задачи, применяя таблицу умножения.

2. Умножение числа 2.

2+2

2+2+2

2+2+2+2

2+2+2+2+2

2+2+2+2+2+2

-Что заметили?

-Сколько раз число 2 взяли в первом случае?

-Как записать это умножением?

-сколько раз число 2 взяли во втором случае? Как записать это умножением?

3. Заполнение таблицы с проговариванием (в учебнике)

Первый множитель 2 умножить на второй множитель 3, значение произведения равно 6.

2 ▪ 1 = 2

2 ▪ 2 = 4

2 ▪ 3 = 6

2 ▪ 4 = 8

2 ▪ 5 = 10

2 ▪ 6 = 12

2 ▪ 7 = 14

2 ▪ 8 = 16

2 ▪ 9 = 18

2 ▪ 10 = 20

Как называются числа при умножении? -Работа «цепочкой»

3.Умножение на число 2

Рассмотрите выражения:

3 ▪ 2 = 6

4 ▪ 2 = 8

……

-Как найти значение данных произведений? (применить переместительный закон умножения)

-Выполните перестановку множителей и найдите значение произведения.

— Давайте научимся читать таблицу умножения (дважды два четыре и т.д.)

Физкультминутка (под музыку песни “Дважды два”)

-Назовите числа, которые получаются при умножении на число 2.

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

-Какие это числа? (чётные )

«Работа в парах»

№1 Запишите сумму с помощью умножения и запишите ответ:

7+7+7= …

8+8+8+8=…

2+2+2+2+2=…

5+5+5+5+5+5=…

№2 Замените умножение сложением и запишите ответ

9 х 2 = …

5 х 3 = …

7 х 4 = …

Вывод: зачем надо знать таблицу умножения? (применять при решении задач… в жизни).

4.Первичное закрепление

— Сколько лапок у 3 гусят? ( 6 )

— Сколько лапок у 2 котят? ( 8 )

— Сколько крыльев у 4 щенят? ( 0 )

5. Закрепление по учебнику

— решение примеров с. 68 № 1 на доске по цепочке.

-работа в парах с. 68 № 2. Проверка.

-решение задачи № 3 самостоятельно после предварительного разбора и выполнения схематического рисунка. Проверка.

— индивидуально по карточке:

IV.Подведение итогов:

-Что нового узнали?

-Где в дальнейшем пригодятся знания, полученные сегодня?

— Кто понял материал?

-Кто не совсем понял?

-Как вы думаете, кто лучше всех занимался сегодня на уроке?

-Что было решать легко?

— Кто хочет рассказать таблицу по памяти?

V. Домашнее задание

Выучить таблицу наизусть.

Чтобы убедиться, что материал вами усвоен, предлагаю «блиц-опрос»

какое число получится, если

сложить два четных числа;
три четных числа;
два нечетных числа;

Обоснуйте свои ответы

Тест по математике «Таблица умножения на 2» 2 класс

Просмотр содержимого документа
«Тест по математике «Таблица умножения на 2» 2 класс»
Тест по математике 2 класс «Таблица умножения и деления на 2»
1. Каким произведением можно заменить выражение: а + а + а + а + а?
1) 5 · а
2) а · 5
3) а : 5
4) 5 : а
2. Что нужно сделать, чтобы найти значение произведений 2 · 4?
1) 2 + 2 + 2 + 2
2) 4 + 4
3) 4 – 2
4) 2 + 4
3. Какое примеры на деление получаются из произведения 2 · 6?
1) 6 · 2 2) 6 + 2 3) 12 : 6 4) 12 : 2
4. В каком выражении допущена ошибка?
1) 1 · 2 = 2 2) 2 · 0 = 0 3) 2 : 2 = 0 4) 20 : 2 =10
5. В какой паре первый пример не помогает решить вопрос?
1) 2 · 4 = 8 и 8 : 2 = 4
2) 3 · 2 = 6 и 6 – 3 = 3
3) 2 · 2 = 4 и 4 : 2 = 2
4) 1· 2 = 2 и 2 : 1 = 2
6. Какое из утверждений верное?
1) 18 : 2 = 18 : 9 3) 9 · 2 · 9
2) 2 · 7 = 21 4) 8 · 2 · 10
7. Выбери верные ответы:
1) 3 · 2 = 6 2) 5 · 2 = 10 3) 2 · 8 = 14 4) 2 · 2 = 4
8. Выбери верные ответы:
1) 9 · 2 = 16 2) 2 · 6 = 12 3) 7 · 2 = 14 4) 2 · 10 = 20
9. Выбери верные ответы:
1) 6 : 2 = 4 2) 8 : 2 = 4 3) 12 : 2 = 6 4) 10 : 2 = 6
10. Выбери верные ответы:
1) 14 : 2 = 8 2) 18 : 2 = 9 3) 16 : 2 = 8 4) 20 : 2 = 10
11. Значение какого выражения равно 5?
1) 16 : 2 : 2 2) 20 : 2 : 2 3) 12 : 2 ·10 4) 14 : 2 · 1
12. В какой строке значения выражений одинаковые?
1) 2 · 2, 10 : 2, 18 : 2
2) 2 · 3, 3 · 2, 12 : 2
3) 2 · 8, 8 · 2, 9 · 2
4) 2 · 0, 0 : 2, 0 · 2
13. Какое число надо записать вместо троеточия, чтобы равенство 2 • 8 – 8 = 2 • … стало верным?
1) 2
2) 3
3) 4
14. Какое из утверждений неверное?
1) В таблице умножения на 2 все значения произведений чётные.
2) В таблице умножения на 2 все значения произведений нечётные.
Простые задачи на умножение. Математика 2 класс
Задачи по математике для 2 класса
Задачи на 1 действие.

Задача 1
В магазин привезли 2 коробки сухофруктов по 7 кг в каждой. Сколько килограммов сухофруктов привезли в магазин?
Решение:
1) 2 * 7 = 14

Ответ: 14

Задача 2
В одной вазе 7 цветков. Сколько цветков в 3 таких же вазах?
Решение:
1) 3 * 7 = 21

Ответ: 21

Задача 3
Купили 2 сервиза по 6 чашек в каждом. Сколько всего чашек купили?
Решение:
1) 2 * 6 = 12

Ответ: 12

Задача 4
У 3 девочек есть по 5 груш. Сколько всего груш?
Решение:
1) 3 * 5 = 15

Ответ: 15

Задача 5
На одном диване 4 подушки. Сколько подушек на 3 таких же диванах?
Решение:
1) 3 * 4 = 12

Ответ: 12

Задача 6
На полке стоит 2 собрания сочинений по 9 томов в каждом. Сколько всего книг стоит на полке?
Решение:
1) 2 * 9 = 18

Ответ: 18

Задача 7
В одной коробке 7 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких же коробках?
Решение:
1) 7 * 2 = 14

Ответ: 14

Задача 8
На столе стоят 2 коробки по 8 конфет в каждой. Сколько конфет на столе?
Решение:
1) 2 * 8 = 16

Ответ: 16

Задача 9
На одной странице 5 рисунков. Сколько рисунков на 2 таких же страницах?
Решение:
1) 2 * 5 = 10

Ответ: 10

Задача 10
У 3 мальчиков есть по 7 тетрадей. Сколько всего у них тетрадей?
Решение:
1) 3 * 7 = 21

Ответ: 21

Задача 11
В квартире 3 комнаты, в каждой комнате по 5 картин. Сколько всего картин в квартире?
Решение:
1) 3 * 5 = 15

Ответ: 15

Задача 12
На одном блюде 6 апельсинов. Сколько апельсинов на 3 таких же блюдах?
Решение:
1) 6 * 3 = 18

Ответ: 18

Задача 13
В комнате 3 дивана, на каждом по 4 подушки. Сколько подушек в комнате?
Решение:
1) 3 * 4 = 12

Ответ: 12

Задача 14
Во дворе 3 яблони, на каждой по 9 яблок. Сколько яблок во дворе?
Решение:
1) 3 * 9 = 27

Ответ: 27

Задача 15
В одной коробке 8 пряников. Сколько пряников в 2 таких же коробках?
Решение:
1) 8 * 2 = 16

Ответ: 16

Задача 16
Едут 3 маршрутки, в каждой по 8 человек. Сколько всего человек в маршрутках?
Решение:
1) 3 * 8 = 24

Ответ: 24

Задача 17
В 2 дворах есть по 7 скворечников. Сколько всего скворечников?
Решение:
1) 2 * 7 = 14

Ответ: 14

Задача 18
В чулане стоят 2 ящика, в каждом по 7 кг яблок. Сколько килограммов яблок в чулане?
Решение:
1) 2 * 7 = 14

Ответ: 14

Задача 19
В одном доме 9 окон. Сколько окон в 3 таких же домах?
Решение:
1) 9 * 3 = 27

Ответ: 27

Задача 20
На столе лежат 3 стопки тетрадей. В каждой по 7 тетрадей. Сколько всего тетрадей на столе?
Решение:
1) 3 * 7 = 21

Ответ: 21

Задача 21
В одном портфеле 4 учебника. Сколько учебников в 2 таких же портфелях?
Решение:
1) 4 * 2 = 8

Ответ: 8

Задача 22
У 2 собак есть по 4 игрушки. Сколько всего игрушек у собак?
Решение:
1) 2 * 4 = 8

Ответ: 8

Задача 23
На одной полке 8 безделушек. Сколько безделушек на 3 таких же полках?
Решение:
1) 8 * 3 = 24

Ответ: 24

Задача 24
На одной странице нарисовано 6 овалов. Сколько овалов на 2 таких же страницах?
Решение:
1) 6 * 2 = 12

Ответ: 12

Задача 25
В 3 машинах сидят по 4 человека. Сколько всего человек в этих машинах?
Решение:
1) 3 * 4 = 12

Ответ: 12

На странице использован материал из книги О. В. Узоровой и Е. А. Нефедоваой «300 задач по математике. 2 класс»
Открытый урок для 2 класса по теме: «Умножение и деление чисел на 2 и на 3»
Открытый урок по математике во 2 классе.
Образовательная программа «Начальная школа 21 века»
Тема: «Умножение и деление чисел на 2 и на 3»
Пояснительная записка
Учитель
Технологическая карта урока
Этап урока
Гражданцева Светлана Васильевна
Место работы
МБОУ «Раздорская СОШ им. Губернатора А.П.Гужвина»
Должность
Учитель начальных классов
Тип урока
урок закрепления материала (технология деятельностного подхода)
Цель
закрепить табличные случаи умножения; отработать вычислительные навыки; умение решать задачи.
Задачи
1)      Закрепить знание табличного умножения и деления на 2 и на 3. Развивать вычислительные навыки учащихся.
2)      Продолжить обучение решению задач с использованием действий умножения и деления.
3)      Работать над формированием универсальных учебных действий (УУД), повышением познавательной активности обучающихся.
4)      Воспитывать у учащихся чувство взаимовыручки.
Формируемые УУД
Предметные: знать название компонентов и результата действия умножения, понимать связь между умножением и сложением (умножение – есть сумма одинаковых слагаемых), правильно употреблять в речи математические понятия;
понимать суть арифметических действий – умножения и деления; знать как связаны между собой арифметические действия умножения и деления; табличные случаи умножения и деления на 2 и на 3; различные устные и письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел; отличительные особенности задачи; уметь читать произведения и частные, используя названия компонентов умножения и деления; умножать на 10 и 1; умножать десять на однозначное число; решать задачи и выражения изученных видов, в том числе те, которые решаются умножением и делением.
Личностные: проявлять положительное отношение к учебному предмету «Математика», осознавать её значение; интерес к учебному материалу, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные: определять тему урока, ставить цель, сохранять её в течение всего урока, выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме, фиксировать в диалоге с учителем в конце урока удовлетворённость/неудовлетворённость своей работой на уроке. Прогнозировать результат решения практической учебной задачи, оценивать по критериям. Находить и исправлять ошибки, выяснять их причины, намечать путь исправления.
Познавательные: ориентироваться в информационном материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации (по необходимости совместно с учителем), развитие умений использовать при вычислениях черновик, создавать алгоритм деятельности; логически рассуждать; контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности, находить рациональные пути решения, отличать новое от уже известного; добывать новые знания.
Коммуникативные: планировать учебное сотрудничество с одноклассниками: договариваться о распределении работы между собой и соседом, уметь находить и исправлять ошибки в работе соседа, осуществлять взаимоконтроль и взаимную помощь, использовать простые речевые средства, включаться в диалог с учителем, уважать другую точку зрения.
Ресурсы:
— основные
— дополнительные
Учебник «Математика» 2 класс авторы В.Н.Рудницкая и Т.В.Юдачева
Наглядный (презентация) и раздаточный материал, карточки
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Планируемые результаты
Формируемые УУД
1.Организационный момент
Задача:
Включение детей в деятельность на личностно-значимом уровне.
— Здравствуйте, дорогие ребята, гости. Какое у вас настроение? (смайлики) Слайд 1.
-Начинаем урок математики. Давайте настроимся на работу. Предлагаю сказать, под каким девизом мы будем работать? (на экране) Слайды 2 и 3
Учащиеся настраиваются на работу.
Девиз: С хорошим настроением принимайся за работу!
Коммуникативные УУД
— планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
Познавательные УУД
построение монологического высказывания.
Личностные УУД Формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к урокам математики; смыслообразование
2. Устный счёт
Задача:
Актуализация опорных знаний
Слайд 4. Найдите закономерность и продолжите числовой ряд
2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 (увеличение на 2)
— На какие группы можно поделить числа? (однозначные, двузначные, круглые)
-Назовите однозначные числа (2,4,6,8)
— назовите двузначные и круглые числа (10,12,14,16,18,20)
— найдите половину числа
(5,6,7,8,9,10)
— От каких чисел можно найти треть числа? (6→2, 9→3).
Слайд 5 — молодцы! Теперь откроем тетрадь и запишем число.
— Составим примеры на умножение и деление с числами 2 и 3 (2х3=6, 6:2=3, 6:3=2)
Дают ответы с помощью сигнальных карточек
Самоконтроль. Работа с листами самооценки.
Работа в тетради.
составляют из данных чисел примеры и записывают их, понимают роль каждой цифры в записи примеров; взаимосвязь между действиями умножения и деления.
Познавательные УУД
Умение формулировать выводы на основе сравнения, обобщения; проводить классификацию изучаемых объектов.
Регулятивные УУД:
контролируют свою деятельность
Личностные УУД: принимают и осваивают роль обучающегося.
Понимают важность приобретаемых знаний и умений
3. Постановка учебной задачи
Задача:
Формулирование темы и цели урока.
— догадались ли вы какова тема нашего урока? (Умножение и деление чисел на 2 и на 3) Слайд 6
— Давайте вместе подумаем, что нам нужно повторить и чему учиться на уроке. Слайд 7
— Таковы задачи нашего урока и мы должны их выполнить.
Высказывают предположения
Формулируют цель и задачи урока
Под руководством учителя определяют учебные задачи
Регулятивные УУД: Целеполагание, планирование.
Умение проявлять инициативу в учебно-познавательной деятельности.
Познавательные УУД. Самостоятельно выделять и формулировать познавательные задачи.
4. Повторение таблицы умножения и деления на 2, на 3.
Задача:
Повторение изученного материала.
1. Игра «Лучший знаток таблицы умножения и деления »
— Работать будем в группах. Синоним слова помогать – спасать, выручать. Я очень хотела бы, чтобы вы всегда выручали друг друга не только на уроке, но и в жизни.
Повторение правил работы в группах. Слайд 8
— Кто из членов вашей команды лучший знаток таблицы? Аплодисменты.
Вывод: — Какие правила (законы умножения) повторили? -Мы выполнили одну из поставленных задач.
2. Игра «Не скажу».
-Встаньте, пожалуйста, поиграем в игру «Не скажу». Ведущий называет пример и подаёт мяч кому-то из детей. Стараемся ответить и передать мяч водящему очень быстро, он горячий.
3. Игра-тест «Помоги львенку найти друзей» Слайды 9-21
-Выручите Львенка, помогите ему собрать друзей. А вместе с тем повторим таблицу деления на 3.
— Молодцы! У Львенка много друзей.
Вывод:- Что мы повторили и закрепили (таблицу деления на 3)
Мы справились ещё с одной задачей урока.
Учащиеся разбиваются на три группы. Повторяют правила работы в группах. Работа по карточкам.
Проверка 2 -3 человек с группы (сигнальные карточки)
Ответы учащихся
Переместительный закон, умножение на 0 и на 1, деление числа само на себя, на 0 делить нельзя.
Учащиеся передают мяч друг другу, называя табличные случаи умножения или деления. Следующий учащийся не называет ответ, а составляет свой пример начиная с ответа предыдущего.
Например: 3х2→6х3→18:2→9х3 и т.д.
Работа на интерактивной доске. Один учащийся, у доски решив пример, выбирает друга. Остальные дают ответы с помощью сигнальных карточек.
Познавательные УУД. Умение кодировать информацию в знаково — символической форме. Проявлять инициативу в учебно- познавательной деятельности.
Регулятивные УУД
Контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Уметь вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок .
Коммуникативные УУД
Уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме; Принимать активное участие в работе группами. слушать и понимать речь других.
Личностные УУД
Контролировать свои действия в коллективной работе. Принимать учебную задачу и следовать инструкции учителя.
Ориентация на понимание оценок учителя и одноклассников.
5. Проверка знания таблицы умножения и деления на 2, на 3.
Задача:
Проверить умения в нахождении значений произведений и частного, самоконтроль усвоения знаний.
— А сейчас мы проверим свои знания.
Математический диктант
— 2 умножить на 7
— по 3 взять 5 раз
— Запишите произведение чисел 5 и 2
— 3 разделить на 3
— первый множитель – 3, второй множитель – 9, запишите произведение
— 12 разделить на 2
— чему равно произведение чисел 2 и 0?
-Поменялись тетрадями по кругу, взаимопроверка, проверяем работу соседа.
-Правильные ответы на доске: 14,15, 10, 1, 27, 6, 0.
-Поменялись тетрадями опять по кругу, но в обратном направлении.
Вывод: -Что мы проверили? (знание таблицы умножения и деления на 2,
на 3).
-Результатами я осталась довольна, спасибо, вы старались.

Один ученик работает у доски. Остальные самостоятельно работают в тетрадях. Самоконтроль с интерактивной доской. Слайд 22
Оценивание и занесение результатов оценивания в лист самоконтроля (высокий, средний, низкий)
Ответы учащихся.
Познавательные УУД
— знание компонентов действия умножения и деления;
-знание таблицы умножения и деления
на 2, на 3.
Регулятивные УУД
прогнозируют результаты собственной деятельности, контролируют и оценивают себя.
Коммуникативные УУД
Уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме; слушать и понимать речь других.
Личностные УУД
Контролировать свои действия в коллективной работе. Принимать учебную задачу и следовать инструкции учителя.
Ориентация на понимание оценок учителя и одноклассников. Понимание чувств одноклассников.
6. Физминутка
Слайд 23 – 42. Видеоролик. Я предлагаю отдохнуть.
Встают с мест. Выполняют танцевальные движения.
7. Решение задач с использованием действий умножения и деления.
Задача:
Проверить умение решать задачи на умножение и деление.
Работа в группах.
— Посовещайтесь в группе, каким действием решается задача? Выберите карточку с верным решением.
1)Задача №1. Слайд 43
2)Задача №2. Слайд 45
— Что такое неделя? Почему неделю так назвали? (7 дней. Особым почетом в древности была окружена семерка. Отголоски почитания числа 7 дошли до наших дней. Вспомните пословицы «Семеро одного не ждут», «Семь бед – один ответ. Наша неделя состоит из 7 дней. Древние заметили, что 7 нельзя поделить на равные части. Вот и назвали 7 не-деля. Неделя – образовано от словосочетания «не делать», то есть отдыхать. Неделя – означало «день отдыха»
3)Задача №3. Слайд 47.
-Что узнаем 1 действием? (сколько съели)
— Что узнаем 2 действием? (сколько яблок было)
4)Работа по учебнику. Задание №18 стр.102
— Из предложенных задач выбери и реши только задачу на деление.
5) Задание №21 с 111.
6) Немое кино. Вы ничего не услышите, а все, что увидите, считайте.
— Расскажите, что вы увидели? (Мама купила 14 конфет. Дома она дала трём детям по 2 конфеты.)
— Можно ли это назвать задачей? Почему? Чего не хватает? (вопроса)
-Поставьте к задаче вопрос.
(Сколько конфет осталось у мамы?)
(Анализ задачи:
Чтобы узнать сколько конфет осталось у мамы, нужно знать сколько конфет мама купила и сколько она отдала детям. Сколько конфет купили известно, а сколько отдали мы не знаем, но знаем, что трём детям по 2 конфеты, а значит можем узнать.
-Обсудите план решения в группах.
-Что узнаем 1 действием?
( Сколько конфет мама отдала.)
-Что узнаем 1 действием?
( Сколько конфет осталось у мамы.)
— Один из вас за доской будет решать задачу, а остальные решат её самостоятельно.
1) 2*3=6(к.) – отдала.
2) 14-6=8(к.)- осталось.
-Самопроверка. Сверьте своё решение с решением ученика на доске.
-А теперь проверим, сколько конфет лежит в пакете. Вывод?
(Задача решена верно)
-Чему мы учились?
(Решать задачи)
Вывод: Мы выполнили еще одну задачу, которую поставили в начале урока. Значит все задачи выполнены. Молодцы!
Выбирают карточку с правильным решением, обосновывают свой выбор.
Самоконтроль с доской. Слайд 44
Самоконтроль с доской. Слайд 46
Самостоятельно в паре решают задачу №3 с последующей самопроверкой с доской. Слайд 48
Оценивание в листе самоконтроля
Самостоятельная работа в тетради
Коллективное составление задачи по слайдам. Анализ задачи. Совместная запись условия вместе с учителем. Самостоятельная запись решения.
Познавательные УУД Формирование интереса к познанию математических фактов.
Умение осуществлять поиск нужной информации,
строить небольшие математические сообщения в устной форме. создают алгоритмы деятельности; устанавливают причинно- следственные связи, строят логическую цепочку рассуждений.
Интерес к различным видам учебной деятельности, включая элементы предметно- исследовательской деятельности. Применять усвоенный способ действий к решению новой задачи.
Коммуникативные УУД
Умение стремиться к координации различных мнений в сотрудничестве; умение договариваться, приходить к общему решению.
8. Подведение итога урока
Слайд 54. Организация деятельности учащихся по анализу и оцениванию своей деятельности.
-Молодцы, ребята. Я очень довольна вашей работой на уроке. Подведём итог нашей работы. Нам поможет карточка – помощница.
(Дети читают начало в карточке и сами заканчивают мысль)
—На уроке я повторил…      таблицу умножения и деления на 2, на 3.
—Я учился…                     решать задачи.
—На уроке мне было…                 (интересно, скучно, легко, трудно…)
—Я понял, что…     надо знать таблицу, уметь решать задачи
—Я радовался…      (успехам товарищей, своим успехам, полученным знаниям)
—Я всегда буду… выручать своих товарищей.
Отвечают на вопросы, делают выводы, обобщения.
Познавательные УУД логически рассуждают, строят цепочку умозаключений.
Регулятивные УУД
осознают важность полученных знаний; понимают причины успеха и неуспеха.
Личностные УУД Самооценка на основе заданных критериев успешности учебной деятельности
9. Домашнее задание
Инструктаж
А теперь послушайте домашнее задание на завтра.
-Всем спасибо. Урок закончен
Записывают домашнее задание.
10. Рефлексия.
Задача:
Осознание обучающимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса.
-Поднимите тот смайлик, который выражает ваше настроение после урока.
-Спасибо за урок.
Регулятивные УУД
Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
Личностные УУД
Формирование самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности . Понимание причин успеха в учёбе.
Связь деления и умножения для 2 класс
Слайды и текст этой онлайн презентации
Слайд 1
Тема урока: » Связь деления и умножения»
Урок подготовил учитель начальных классов: Скрипачева Д.В.
Слайд 2
Цель: познакомить с приемом деления, основанным на взаимосвязи между компонентами и результатом умножения.
Задачи: Образовательные: создание условий для деятельности детей по овладению умением выполнять деление, основанное на связи между компонентами и результатом умножения, развитие умения моделировать с помощью схематических рисунков, использовать терминологию при чтении и составлении математических равенств. Развивающие: способствовать развитию мыслительных процессов, внимания, связной речи. Воспитательные: воспитывать культуру учебного труда, создание благоприятной психологической обстановки для возможности раскрытия потенциала каждого ученика.
Слайд 3
1.Замените, где возможно, сложение умножением
9+9+9 24+24 32+23 2+2+2+2+2+2+2+2 15+17+19
2.Представьте в виде суммы одинаковых слагаемых числа:8, 9, 18, 16 12, 14.
9 ∙ 3=27 24 ∙ 2=48
2 ∙ 8=16
Слайд 4
6+6=12
6 ∙ 2=12
2+2+2+2+2+2=12
2 ∙ 6=12
Слайд 5
5+5=10
5 ∙ 2=10
2+2+2+2+2=10
2 ∙ 5=10
Слайд 6
4+4+4=12
4 ∙ 3=12
3+3+3+3=12
3 ∙ 4=12
Слайд 7
Сосчитай число кусочков в шоколадке разными способами
5+5+5+5=20
4+4+4+4+4=20
Замени сложение умножением
5∙4=20
4∙5=20
Слайд 8
Как разделить эту плитку между четырьмя детьми поровну?
20:4=5
Слайд 9
Если детей 5, то сколько кусочков получит каждый ?
20:5=4
Слайд 10
Какой вывод мы можем сделать?
Умножение и деление – взаимно обратные действия.
Если произведение разделить на один из множителей, то получим другой множитель.
5 ∙ 4= 20
20 :4=5
20 :5=4
Слайд 11
Запиши выражения с помощью знака
∙
3 ∙ 5=15
15:3=5
15:5=3
3 ∙ 6=18
18:6=3
18:3=6
Между сколькими детьми можно разделить сливы? А клубнику?
15
18
Сколько слив?
А клубники?
Слайд 12
8 вишен разложили на 4 пирожных поровну. По сколько вишен будет на каждом пирожном?
Слайд 13
8
2
2
2
2
8:4=2(в.)
Ответ: по 2 вишни
Слайд 14
8 вишен разложили на пирожные, по 2 вишни на каждую. Сколько пирожных потребовалось?
8
2
2
4
8:2=4(п.)
Ответ: 4 пирожных
Слайд 15
Дополни равенства:
3 ∙ 8= 8 ∙ 3=
24:3=
24:8=
24
8 3
9 ∙ 2= 2 ∙ 9=
18:2=
18:9=
12
12
9
2
24
7 ∙ 3= 3 ∙ 7=
21:7=
21:3=
21
21
3
7
Составь и запиши соответствующие равенства со знаком деления
Слайд 16
Какие равенства верны, а какие нет?
5 + 8 = 8+ 5
3 + 7 = 7 ∙ 3
5 ∙ 7 = 7 ∙ 5
2 ∙ 4 = 4 + 2
Слайд 17
– Как бы вы оценили свою работу на уроке?
-Что вызвало трудности? С чем вы легко справились?
Бесплатные задания по математике для 2-го класса
Вы здесь: Главная → Рабочие листы → 2 класс
Это исчерпывающая коллекция бесплатных распечатываемых заданий по математике для 2 класса, организованных по таким темам, как сложение, вычитание, мысленная математика, перегруппировка, числовое значение, часы, деньги, геометрия и умножение. Они генерируются случайным образом, печатаются в вашем браузере и содержат ключ ответа. Рабочие листы подходят для любой математической программы для второго класса, но особенно хорошо подходят для программы IXL по математике для 2-го класса.
Рабочие листы генерируются случайным образом каждый раз, когда вы нажимаете на ссылки ниже. Вы также можете получить новый, другой, просто обновив страницу в своем браузере (нажмите F5).
Вы можете распечатать их прямо из окна браузера, но сначала проверьте, как это выглядит в «Предварительном просмотре». Если рабочий лист не умещается на странице, отрегулируйте поля, верхний и нижний колонтитулы в настройках страницы вашего браузера. Другой вариант — настроить «масштаб» на 95% или 90% в предварительном просмотре печати.В некоторых браузерах и принтерах есть опция «Печатать по размеру», которая автоматически масштабирует рабочий лист по размеру области печати.
Все рабочие листы содержат ключ ответа на 2-й странице файла.

Психическое дополнение
Добавление однозначных чисел — сумма 10 или меньше
Добавление в пределах 0-10 — отсутствует добавление
Добавление однозначных чисел — сумма от 10 до 18
Добавление в пределах 10-18 — отсутствует добавление
Три слагаемых, однозначное число
Три слагаемых, однозначное число, слагаемое отсутствует
Четыре слагаемых, однозначные
Четыре слагаемых, однозначное число, слагаемое отсутствует

Недостающее слагаемое — суммы с 11 и 12
Недостающее слагаемое — суммы с 13 и 14
Недостающее слагаемое — суммы с 15 и 16
Недостающее слагаемое — суммы с 17 и 18

Отсутствует случайное добавление в пределах 1 и 20

Сложение целых десятков, 2 слагаемых
Сложение целых десятков, 2 слагаемых, недостающее слагаемое
Сложение целых десятков, 3 слагаемых (печать в альбомной ориентации)
Сложение целых десятков, 3 слагаемых, пропущенное слагаемое (альбомная печать)
Сложение целых десятков, 4 слагаемых (печать в альбомной ориентации)
Сложение целых десятков, 4 слагаемых, пропущенное слагаемое (альбомная печать)

Дополнительная перегруппировка

Это также называется сложением столбцов: мы пишем числа друг под другом для сложения.Большинство приведенных ниже таблиц включают перегруппировку с десятками (то есть переносом на десятки). См. Также этот мой бесплатный урок: «Дополнительная перегруппировка».
Вы можете просто обновить окно браузера, чтобы получить другой рабочий лист того же типа.
Ментальное вычитание
Помните, что вы можете просто обновить окно браузера, чтобы получить другой рабочий лист того же типа.

Перегруппировка при вычитании
Большинство таблиц, представленных ниже, включают перегруппировку (также называемую заимствованием), если не указано иное.
Значение места
Составьте трехзначное число из частей (печать в альбомной ориентации)
Найдите недостающее разрядное значение из 3-значного числа (печать в альбомной ориентации)
Пропускать счет на 10, начиная с 10, и немного дальше 300
Пропускать счет на 10, начиная с 2, до немного более 300
Пропуск на 10, начиная с 5, и немного дальше 300

Пропуск на 10, начиная с 250
Пропуск на 10, начиная с 428
Пропустить счет на 10, начиная с 517
Пропуск на 20, начиная с 20
Пропуск на 20, начиная с 240

Пропуск на 50, начиная с 50

Пропуск на 2, начиная с 378
Пропуск на 2, начиная с 581
Пропуск на 2, начиная с 239

Пропустить счет на 5, начиная с 425
Пропустить счет на 5, начиная с 375
Пропуск на 5, начиная с 580
Нажмите здесь, чтобы сделать больше упражнений на подсчет пропусков, начиная с любого числа ты хочешь.
Графики:
Умножение
Помните, что вы можете просто обновить окно браузера, чтобы получить другой рабочий лист того же типа.

Часы (показывающие время)

Деньги — счет монет
Только пенни, пятицентовики и десять центов — до 10 монет
Только пенни, пятицентовики и десять центов — до 15 монет

Пенни, пятицентовики, десять центов и четвертинки — не более 1,00 долл. США
Пенни, пятицентовики, десять центов и четвертинки — максимум 2 доллара.00
Пенни, пятицентовики, десять центов и четвертинки — не более 5,00 долларов США

Четыре обычные монеты плюс купюры 1 и 5 долларов — easy
Четыре обычные монеты плюс банкноты 1 и 5 долларов — средний
Используйте эти страницы для создания таблиц для других валют:

Геометрия

Единицы измерения
Опять же, преобразования между единицами измерения не включены в стандарты Common Core для 2-го класса. Во 2-м классе основной упор в учебной программе должен быть сделан на ознакомление детей с процессом измерения и выбора подходящей единицы измерения.Кроме того, преобразование единиц требует хорошего практического знания таблиц умножения. Если вы хотите, чтобы ваш ученик попрактиковался в преобразовании единиц измерения во втором классе, пожалуйста, проверьте раздел измерений на листах для 3 класса.

Если вы хотите иметь больший контроль над такими параметрами, как количество проблем, размер шрифта, интервал между проблемами или диапазон чисел, просто щелкните по этим ссылкам, чтобы самостоятельно использовать генераторы рабочих листов:

Задания по математике для 2-го класса
Задания для сложения
Это главная страница для дополнительных заданий.Перейдите по ссылкам на рабочие листы «Космический корабль» Математическое добавление, рабочие листы для сложения с несколькими цифрами, рабочие листы без дополнительных операций и другие темы, связанные с добавлением. Эти дополнительные рабочие листы бесплатны для личного использования или использования в классе.
Дополнительные рабочие листы
Рабочие листы вычитания
Это главная страница рабочих листов вычитания. Следуйте ссылкам на рабочие листы космического корабля по математическому вычитанию, тесты на вычитание по времени, рабочие листы для многозначного вычитания, простые рабочие листы заимствования и перегруппировки, а также математические рабочие листы со смешанными задачами сложения и вычитания
Рабочие листы вычитания
Рабочие листы умножения
Это главная страница рабочих листов умножения.Уберите пальцы, потому что это первая математическая операция, требующая запоминания фактов. Вы найдете рабочие листы умножения для восьми простых правил папы для освоения таблицы умножения, умножения RocketMath, многозначного умножения, квадратов и других тем рабочего листа умножения. Все эти рабочие листы умножения включают ключи ответов, их можно сразу распечатать и использовать в классе или дома.
Рабочие листы умножения
Рабочие листы деления
Это главная страница рабочих листов деления.Сюда входят рабочие листы космического корабля Math Division, рабочие листы с многозначным делением, рабочие листы квадратного корня, кубические корни, рабочие листы смешанного умножения и деления. Эти рабочие листы деления бесплатны для личного использования или использования в классе.
Рабочие листы деления
Таблица умножения
Пытаетесь запомнить факты умножения? Эта страница содержит таблицы умножения для печати, которые идеально подходят для справки. Существуют различные варианты каждой таблицы умножения с фактами от 1-9 (продукты 1-81), 1-10 (продукты 1-100), 1-12 (продукты 1-144) и 1-15 (продукты 1-255). .Каждая из этих таблиц умножения представляет собой SVG с высоким разрешением, поэтому факты умножения печатаются красиво!
Таблица умножения
Таблица умножения
Вы ищете печатную таблицу умножения, в которой есть больше, чем просто факты? Один с некоторыми дополнительными математическими фактами о множителях? Или уникальный дизайн? В цвете? Все таблицы умножения на этой странице представляют собой SVG-файлы с высоким разрешением, которые прекрасно печатаются на вашем принтере и являются отличным ресурсом для изучения таблиц умножения в классе начальной школы или дома!
Таблица умножения
Рабочие листы семейства фактов
Рабочие листы семейства фактов сосредоточены на наборах связанных математических фактов, а не на конкретных операциях.Обучайте своих детей сложению и вычитанию одновременно и укрепляйте отношения в семье фактов! На каждом уровне представлены две группы фактов, которые позволяют постепенно практиковаться, или просто используйте рабочие листы в конце для всестороннего обзора семейства фактов.
Рабочие листы о семье
Проблемы со словами
На этой странице есть проблемы со словами, охватывающие диапазон трудностей для всех основных операций, включая проблемы с большими значениями, а также с неиспользованной информацией.Задачи со словами — отличный способ применить эти математические факты на практике и развить реальное понимание того, что означают операции в реальном мире!
Текстовые задачи
Задачи со словами о деньгах
Реальные задачи на сложение, вычитание, умножение и деление, связанные с деньгами. Отличное первое введение в прикладную математику для студентов, знакомых с десятичной арифметикой!
Проблемы с денежным словом
Округление чисел
В этом разделе представлены рабочие листы округления для округления целых чисел и округления десятичных чисел, начиная с относительно простых задач, которые вводят алгоритм округления, а затем переходят к более сложным задачам, где учащиеся должны определить правильную цифру разряда для проверки, а также правильную цифру для округления в большую или меньшую сторону..
Округление чисел
Номера для заказа
Практикуйтесь в рабочих таблицах порядковых номеров с несколькими номерами в порядке возрастания (от наибольшего к наименьшему) и убывания (от наименьшего к наибольшему). Включает целые, десятичные и отрицательные числа. Аналогичные наборы рабочих листов с порядковыми номерами представлены как в горизонтальном, так и в вертикальном форматах.
Номера для заказа
Стандартная, расширенная и словесная форма
Практические рабочие листы для преобразования чисел между стандартной формой (цифры), развернутой формой (числовое значение) и словоформой (полное или устное представление).
Стандартная, развернутая и словесная форма
Флэш-карты для печати
Эта страница содержит бесплатные флэш-карты для печати для каждой математической операции. Распечатайте «рабочий лист» на лицевой стороне, затем переверните страницу и распечатайте «ключ ответа» на обратной стороне. Некоторые наборы содержат повторяющиеся факты для более сложных задач ближе к концу, так что наборы заканчиваются на нескольких страницах. Эти карточки четко помечены как дубликаты … используйте их для дополнительной практики над более сложными задачами или отложите их, если вам нужен набор только с одной флэш-картой для каждого математического факта.
Флэш-карты для печати
Отсутствующие операции
Рабочие листы, где есть ответы, но операция отсутствует. Это отличный способ выучить семейства фактов «наоборот» или обеспечить подкрепление, если запоминание с помощью других упражнений, кажется, застопорилось.
Отсутствующие операции
График сотен
График сотен, который вы только можете себе представить! Если вы обучаете основам счета, числа, округления или основам арифметики, вы можете использовать числовую диаграмму, подобную одной из этих, чтобы ускорить развитие математических навыков.
Таблица сотен
Таблица разметки
На этой странице есть таблицы разметки, которые можно распечатать. В десятичной системе счисления позиция (или «место») отдельной цифры в числе определяет ее значение относительно других цифр. Когда число записывается в стандартной форме с группами трехзначных значений, разделенных запятыми, каждая из этих групп называется точкой. Построение чувства числа путем понимания разрядов — важный математический навык на начальном этапе, и эти диаграммы разностных значений дают возможность разбить числа на части, чтобы лучше понять значение каждой цифры.Существуют варианты диаграмм значений разряда только для целых чисел, десятичных чисел и очень больших чисел. Существуют различные макеты диаграмм разметки, которые усиливают только разметную стоимость, а также значение периода.
Таблица значений мест
Головоломки с числовой сеткой
Этот раздел включает в себя рабочие листы математической логики в виде сетки, включающие сложение, вычитание, умножение и деление для разных классов и уровней навыков. Существуют версии этих логических головоломок с пропущенными числами, а также с пропущенными операциями.
Пазлы с числовой сеткой
Определение аналогового времени
Практические рабочие листы для определения времени аналоговых часов, включая чтение времени и рисование циферблатов.
Определение аналогового времени
Истекшее время аналоговых часов
Рабочие таблицы, в которых сравниваются два аналоговых тактовых сигнала и определяется, сколько времени прошло между ними.
Аналоговое истекшее время
Больше и меньше
Практические рабочие листы для сравнения чисел. Эти рабочие листы содержат больше и меньше операций, сравнения и проверки на равенство для многозначных чисел, времени и многого другого!
Больше и меньше
Бумага для рукописного ввода
Шаблоны для печати на бумаге для рукописного ввода с различной высотой линий, включая 3-строчную практическую бумагу с обычным и широким макетами, чистый лист для рассказов и обычную линованную бумагу для старшеклассников.Ознакомьтесь с пронумерованными пустыми шаблонами проверки правописания!
Бумага для рукописного ввода
Миллиметровая бумага
Миллиметровая бумага, сетка и точечная бумага для печати бесплатно для математических задач, поделок, зентанглинга, ландшафтного дизайна, архитектуры или просто рисования. Все стили миллиметровой бумаги включают дюймовые и сантиметровые вариации. Все эти PDF-файлы предназначены для печати на бумаге размером 8,5 x 11 дюймов.
Миллиметровая бумага
Измерение в дюймах
Эти рабочие листы измерения дюймов (обычных единиц) помогут развить навыки выполнения линейных измерений либо отдельной точки, либо измерения длины объекта.Существуют различные измерительные рабочие листы с задачами, подходящие для учеников детского сада, первого, второго или третьего класса математики.
Дюймы измерения
Метрические измерения
Таблицы метрических измерений для определения измеренных положений и измерения объектов в сантиметрах и миллиметрах на линейке. Эти рабочие листы являются отличной практикой для учеников первого, второго, третьего и четвертого классов, а также могут предоставить практическую практику вычитания при измерении длины предметов на линейке.
Метрические измерения
Математическое умножение с картинками
В этих распечатываемых рабочих листах используются картинки и группировка для построения концептуального понимания умножения. Эти рабочие листы начинаются с простых задач с картинками умножения, когда для составления числовых предложений вычитания требуются только базовые навыки счета, но более поздние рабочие листы требуют, чтобы учащиеся создали аналогичную сеточную иллюстрацию, чтобы продемонстрировать свое понимание концепций умножения. Это прекрасное первое введение в умножение для учащихся второго, третьего или четвертого классов.
Математическое умножение изображений
Picture Math Division
В этих распечатываемых рабочих листах используются изображения и группировка для построения концептуального понимания деления, и они являются прекрасным первым введением в эту часто сбивающую с толку операцию. Эти рабочие листы начинаются с простых задач с изображением деления, когда для составления числовых предложений вычитания требуются только базовые навыки счета, но более поздние рабочие листы требуют, чтобы учащиеся создали аналогичную сеточную иллюстрацию, чтобы продемонстрировать свое понимание концепций деления, включая остатки.Это прекрасное первое знакомство с разделением для учащихся третьего или четвертого класса.
Математический отдел изображений
Деньги
Эти печатные денежные листы содержат реалистичные монеты и банкноты в задачах для идентификации монет, внесения сдачи, подсчета монет, сравнения денежных сумм. Они развивают базовые навыки признания и счета в детском саду и в первом классе, чтобы подготовиться к полноценной денежной практике, необходимой для перехода во второй класс.
Деньги
Проверка математики космического корабля
Страницы проверки космического корабля (в комплекте с космическим кораблем!) Для отслеживания прогресса на листах математики космического корабля или ракетной математики для каждой из четырех основных операций.
Проверка математики космического корабля
День святого Валентина
Ищете рабочие листы, которые сделают изучение математики в День святого Валентина немного более увлекательным? На этой странице представлена коллекция цветных по номерам рабочих листов, подходящих для детей от детского сада до четвертого класса, включая операции сложения, вычитания, умножения и деления. Также есть сборник простых математических упражнений с забавными темами ко Дню святого Валентина.
День Святого Валентина
День Земли
Ищете рабочие листы, которые сделают изучение математики в День Земли немного более увлекательным? На этой странице представлена коллекция цветных по номерам рабочих листов, подходящих для детского сада до четвертого класса, охватывающих операции сложения, вычитания, умножения и деления.Также есть сборник простых математических упражнений с забавными темами, посвященными Дню Земли.
день Земли
День Святого Патрика
Когда дело доходит до математики, ирландцы не могут рассчитывать исключительно на удачу, но в День Святого Патрика все становится немного веселее! На этой странице представлена коллекция цветных по номерам рабочих листов, подходящих для детского сада до четвертого класса, охватывающих операции сложения, вычитания, умножения и деления. Также есть сборник простых математических упражнений с забавным св.Трилистник на День Святого Патрика.
День Святого Патрика
Весна
Какое время года может быть лучше, чтобы начать развивать новые математические навыки, чем Весна! На этой странице представлена коллекция цветных по номерам рабочих листов, подходящих для детского сада до четвертого класса, охватывающих операции сложения, вычитания, умножения и деления. Существует также коллекция простых весенних математических листов с забавными весенними цветочными темами, а также таблица умножения, диаграмма сотен, миллиметровая бумага и координатная плоскость!
Весна
Пазлы для поиска слов
Используйте эти математические головоломки для поиска слов, чтобы познакомить школьников со словарем и терминами с новыми математическими концепциями! Эти головоломки для поиска слов включают наборы для различных уровней обучения Common Core, а также конкретные темы по геометрии, алгебре и многому другому!
Пазлы с поиском слов
Числовая строка
Числовая строка может быть мощным инструментом для изучения отрицательных чисел, соотношений или просто вводных операций сложения и вычитания.PDF-файлы числовых линий на этой странице включают различные диапазоны (10, 12, 15, 20, 15 и 100) как начиная с нуля, так и с отрицательными диапазонами. Полный набор линий с дробными числами, отмеченных общими знаменателями, входит в диапазоны от -5 до 5. Существуют также числовые строки для конкретных приложений для истекшего времени, температуры и денег, а также пустые числовые строки для обычных диапазонов и дробей.
Числовая строка
Рабочие листы по математике для второго класса
Когда ученики начинают заниматься математикой во 2-м классе, они уже должны хорошо понимать математические факты сложения и вычитания.Многие второклассники будут готовы начать работу с рабочими листами для раннего умножения, возможно, с помощью таблицы умножения, таблицы умножения или другого вспомогательного средства для запоминания.
Тем не менее, практика с рабочими листами по математике во втором классе поможет выработать твердые навыки математических фактов, на которые ученик будет полагаться во всех остальных занятиях по математике. Рабочие листы по математике для 2-го класса в этом разделе включают базовую практику сложения, вычитания, умножения и (если они готовы) деления фактов.Дополнительные темы для 2-го класса включают запись чисел в развернутой форме, измерение, округление и определение аналогового времени. Вы также найдете в этом наборе заданий для 2-го класса текстовые задачи и рабочие листы, в которых учащимся необходимо указать недостающие операции в математических задачах.
Задания по математике для 2-го класса
Наши распечатываемые листы математики для 2-го класса с ключами ответов открывают двери для обширной практики, независимо от того, собираетесь ли вы расширить понимание системы обозначений с основанием 10, развить беглость в сложении и вычитании двузначных чисел, получить основы умножения, научиться измерять объекты используя стандартные единицы измерения, работайте со временем и деньгами, описывайте и анализируйте формы или рисуйте и интерпретируйте изображения и гистограммы, есть что-то, что может заинтересовать детей и удержать их.Наши бесплатные рабочие листы по математике для детей 2-х классов обязательно нужно добавить в список, который обязательно нужно попробовать!
Выбор заданий по математике для 2-го класса по теме
Изучите 4000+ заданий по математике для второго класса
Сложение с базовыми десятью блоками
Разбудите интерес вашего ребенка, используя блоки с числовыми значениями. Предложите ученикам 2-го класса посчитать блоки и стержни, вычислить слагаемые и сложить их.
Модели умножения | Равные группы
Разберитесь в основах, связав умножение с суммой равных групп.Дети умножают количество предметов в группе на общее количество групп и отвечают на вопросы на основе модели.
Преобразование базовых десяти блоков в сотни и десятки
Взломайте эту партию распечатываемых заданий по математике для 2-го класса, обменяв стержни на квартиры. Подсчитайте стержни, изображающие разряды десятков, и сгруппируйте их по квартирам, посчитайте образованные плоскости и оставшиеся стержни.
Таблица порядковых номеров
| 1 до 50
С этой диаграммой становится проще говорить о позициях или порядке вещей.Распечатайте эту шпаргалку и быстро просмотрите названия и сокращения с первого по пятидесятый порядковые номера.
Модели роста
Проанализируйте шаблон, который постепенно увеличивается в каждом наборе фигур в наших PDF-файлах с математическими листами для детей 2-х классов, определите правило и нарисуйте картинку, которая будет следующей в последовательности.
Определение времени | Увеличение на 5 минут
Считайте каждую минуту с помощью наших заданий по математике для детей 2-х классов.Практикуйтесь в определении времени с точностью до минут, наблюдая за минутной и часовой стрелками на всех аналоговых часах.
Определение монет и их достоинства
Наблюдайте, как маленькие банкиры наблюдают за каждой монетой; Определите монету по изображению на ее лицевой стороне и напишите ее название и стоимость в центах в отведенном для этого месте.
Пиктограммы для чтения
Упорядочивая хаос, эти PDF-файлы по математике для 2-го класса содержат информацию, организованную в виде пиктограмм. Прочтите пиктограмму, усвойте информацию, сравните и ответьте на следующие вопросы.
Идентификация и маркировка 2D-форм
Увлеките детей удивительным миром форм вокруг них. Будь то идентификация или маркировка 2D-форм, наши печатные листы охватывают оба навыка.
Сложение двух цифр | Без перегруппировки
Эти PDF-файлы с рабочими листами по математике для 2-х классов отлично подходят для использования в качестве практических занятий. Они помогают детям находить сумму двузначных слагаемых и применять эту концепцию для решения задач со словами.
Многократное сложение и умножение
В наших распечатываемых таблицах по математике для 2-х классов умножение связано с повторным сложением. Дети могут подсчитать, сколько раз повторяется число, выполнить уравнение умножения и найти произведение.
Чтение 3-значных чисел на счетах
Abacus — отличный способ помочь вашему стремящемуся учиться ребенку понять числовую ценность. Запишите трехзначное число, отображаемое на счетах, подсчитав количество бусинок в разрядах сотен, десятков и единиц.
Печатные листы умножения
Основные факты умножения
Базовое умножение (от 0 до 10)
На этой странице есть множество игр, рабочих листов, карточек и упражнений для обучения всем основным фактам умножения от 0 до 10.
Базовое умножение (от 0 до 12)
На этой странице вы найдете все ресурсы, необходимые для обучения основным фактам до 12 лет. Включает игры на умножение, загадочные картинки, викторины, рабочие листы и многое другое.
Базовое умножение с помощью массивов
Научитесь использовать массивы для решения основных фактов умножения и деления. Эта страница включает в себя таблицу массивов, карточки задач и рабочие листы.
Семейства фактов
(Умножение / Деление)
В этой области нашего сайта вы найдете круги семейных фактов, семейные дома фактов, треугольники семей фактов и поля фактор / фактор / продукт.
Таблицы умножения
На этой странице есть распечатываемые таблицы умножения. Включает полностью заполненные, частично заполненные и пустые таблицы.
Свойства умножения
Здесь вы найдете рабочие листы по свойствам умножения, включая распределительное свойство, ассоциативное свойство и коммутативное свойство.
Умножение отдельных чисел
Умножение на 2
Эта страница заполнена листами умножения на 2. Это викторина, головоломки, счет пропусков и многое другое!
Умножение на 3
Перейдите на эту страницу, если вы работаете над умножением чисел только на 3.
Умножение на 4
Вот несколько рабочих листов и упражнений для обучения только 4-кратным таблицам умножения.
Умножение на 5
В этих играх и таблицах основное внимание уделяется числу 5 как множителю.
Умножение на 6
Если вы просматриваете таблицу умножения на 6, на этой странице есть несколько полезных ресурсов.
Умножение на 7
Некоторые факты умножения с 7 в качестве множителя могут быть непростыми. Попробуйте эти практические задания, чтобы помочь вашим ученикам усвоить эти факты.
Умножение на 8
Эти распечатанные учебные задания содержат 8 как коэффициент базового умножения.
Умножение на 9
Когда вы учите учеников умножать только на число девять, используйте эти распечатываемые рабочие листы.
Умножение на 10
Эти печатные задания имеют умножение на 10 в качестве одного из множителей.
Умножение на 11
На этой странице есть набор рабочих листов по умножению пар чисел, в которых один или несколько множителей равны 11.
Умножение на 12
Используйте распечатанные рабочие листы, инструменты и игры на этой странице, чтобы помочь вашим ученикам усвоить основные факты с коэффициентом 12.
Умножение нескольких цифр
Умножение: 2 цифры на 1 цифру
На этой странице у вас есть большой выбор рабочих листов для умножения 2 цифр на 1 цифру. (пример: 32×5)
Умножение: 3 цифры на 1 цифру
В этих файлах PDF учащиеся могут найти произведение трехзначных чисел и однозначных чисел. (пример: 371×3)
Умножение: 4 цифры на 1 цифру
Проверьте задачи умножения 4 на 1 цифру с помощью этих листов и карточек задач.(пример: 3,812×7)
Умножение: 2 цифры на 2 цифры
Вот ссылка на набор рабочих листов с задачами умножения 2 на 2 цифры на них. Включает математические загадки, игру Scoot , карточки задач и многое другое. (пример: 43×19)
Умножение: 3 цифры на 2 цифры
На этих распечатках ваши ученики будут умножать 3-значные числа на 2-значные числа. (пример: 778×2)
Умножение на 3-значные числа
В этой коллекции представлены рабочие листы, требующие от учащихся умножения на 3-значные числа.(пример: 235×129)
Умножение десятичных чисел
На этой странице есть множество рабочих листов по поиску произведений пар десятичных чисел. (пример: 1.3×5.6)
Умножение денег
На этих рабочих листах учащиеся будут умножать денежные суммы. (пример: $ 5,67×3)
Умножение по решетке
Используйте решетку для перемножения больших чисел.
Умножение дробей
Научитесь умножать дроби и смешанные числа с помощью этих печатных форм.
Умножение (от 1 до 12) на 2 (100 вопросов) (A)
Добро пожаловать в Рабочий лист по математике «Умножение (от 1 до 12) на 2 (100 вопросов)» (A) со страницы «Рабочие листы умножения» на сайте Math-Drills.com. Этот математический лист был создан 2021-02-19 и был просмотрен 8 раз на этой неделе и 475 раз в этом месяце. Его можно распечатать, загрузить или сохранить и использовать в вашем классе, домашней школе или другой образовательной среде, чтобы помочь кому-то выучить математику.
Учителя могут использовать рабочие листы по математике в качестве тестов, практических заданий или учебных пособий (например, в групповой работе, на строительных лесах или в учебном центре). Родители могут работать со своими детьми, чтобы дать им дополнительную практику, помочь им освоить новые математические навыки или сохранить свои навыки свежими во время школьных каникул. Студенты могут использовать рабочие листы по математике для овладения математическими навыками на практике, в учебной группе или для взаимного обучения.
Используйте кнопки ниже, чтобы распечатать, открыть или загрузить PDF-версию таблицы «Умножение (от 1 до 12) на 2 (100 вопросов)» (A) по математике . Размер файла PDF составляет 63093 байта. Показаны изображения для предварительного просмотра первой и второй (если есть одна) страниц. Если существует больше версий этого рабочего листа, другие версии будут доступны под изображениями для предварительного просмотра.Для более того, используйте строку поиска для поиска некоторых или всех этих ключевых слов: математика , умножение, фокус, цифры, факты, коэффициенты, продукты, заполняемый, сохраняемый, сохраняемый .
Кнопка Печать запускает диалоговое окно печати вашего браузера. Кнопка Открыть откроет полный PDF-файл в новой вкладке вашего браузера. Кнопка Teacher инициирует загрузку полного файла PDF, включая вопросы и ответы (если таковые имеются).Если присутствует кнопка Student , она инициирует загрузку только страниц с вопросами. Дополнительные параметры могут быть доступны, щелкнув кнопку правой кнопкой мыши (или удерживая нажатой кнопку на сенсорном экране). Не вижу кнопок!
Этот рабочий лист можно заполнить и сохранить. Его можно заполнить и загрузить или распечатать с помощью браузеров Chrome или Edge, а также загрузить, заполнить и сохранить или распечатать в Adobe Reader.
Умножение (от 1 до 12) на 2 (100 вопросов) (A) Рабочий лист по математике, страница 1 Умножение (от 1 до 12) на 2 (100 вопросов) (A) Рабочий лист по математике, страница 2
Другие версии:
Другие рабочие листы умножения
Таблицы умножения и основные рабочие листы по математике для уроков математики и учащихся.
Выберите одну из следующих категорий рабочего листа умножения . Все наше первичное математическое умножение рабочие листы бесплатны и доступны для печати.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше (Графика) Введение рабочие листы умножения.
Ученики математики начнут изучать умножение в 1 или 2 классе, группируя предметы, а затем подсчитывая сумму этих групп. После полного понимания взаимосвязи со сложением можно вводить таблицы умножения.У нас есть несколько рабочих листов для умножения с графическим изображением на этой странице и, конечно же, множество рабочих листов, охватывающих основные факты (таблицы) умножения. По нашему мнению, это самый важный набор математических навыков, которым дети должны овладеть. Ученики математики должны уметь читать таблицу умножения, не задумываясь, потому что этот навык необходим на всех уровнях обучения. Чем меньше времени ученики, изучающие математику, тратят на умножение (и деление) фактов, тем больше времени доступно для понимания других тем.
Для математических классов 1 мы предлагаем умножение в рисунках рабочих листов и упражнений на основе группировки. Учащиеся младших классов начальной математики действительно извлекут пользу из графического введения в умножение, основанного на картинках.
Для изучающих математику классов 2 и 3 у нас есть множество рабочих листов, основанных на базовых таблицах умножения и умножающих двузначные числа на однозначные числа. Мы предлагаем как горизонтальные, так и вертикальные листы умножения, входящие и выходящие блоки, таблицы и блоки умножения, рабочие листы с отсутствующими множителями и просто рабочие листы умножения с заучиванием наизусть.Мы чувствуем, что владение основными фактами умножения и деления является ключом к настоящему пониманию математики во все ближайшие математические годы. Одни ученики могут мечтать, спать и пересказывать факты, все остальные математические темы станут проще.
Для старших классов начальной математики мы предлагаем рабочие листы многозначного умножения, рабочие листы умножения дробей и десятичных дробей, рабочие листы умножения целых и отрицательных чисел, отсутствующие множители и рабочие листы умножения и даже рабочие листы умножения квадратных корней.Сделайте ваш выбор.
Мы также предлагаем отличные головоломки на умножение (головоломки Фубуки) на нескольких уровнях сложности. Задача состоит в том, чтобы заполнить числа от 1 до 9 в сетке 3 на 3, чтобы произведение каждой строки и столбца равнялось ключевым числам по бокам. Эти математические головоломки на умножение очень сложны и могут служить отличным учебным материалом для овладения умножением.
Наши рабочие листы умножения для 1-6 классов по математике включают: графическое введение в основы умножения, таблицы умножения и рабочие листы с фактами, задачи на двузначное умножение, упражнения на умножение больших чисел, умножение десятичных и дробных чисел, умножение целых чисел и показателей, рабочие листы умножения квадратных корней, математические головоломки для детей и смешанное умножение и деление .

Наши лечебные ресурсы по умножению основаны на следующих сингапурских математических темах учебной программы:

Умножение как повторное сложение
Использование правильных символов умножения
решение одностадийных задач со словами с использованием изображений
Улучшение запоминания основных таблиц умножения
использование терминов «продукт», «множитель» и «мультипликант»,
Умножение больших чисел
Связь между умножением и делением (рабочие листы с пропущенными числами)
Умножение отрицательных чисел (целых)
Оценка ответов при вычислении умножения
Наши новые материалы? Подписывайтесь на нас.
25 значимых математических игр для второго класса, которые понравятся вашим ученикам
Ко второму классу дети усваивают базовые понятия, готовясь к более серьезным испытаниям, таким как умножение и дроби. Эти математические игры для второго класса обучают таким навыкам, как подсчет пропусков, измерение и построение графиков, а также работа с деньгами и временем — все это часть стандартов Common Core. К тому же они очень веселые!
1.Собери пазлы для счета монет
Распечатайте эти бесплатные головоломки, чтобы получить простой, но увлекательный способ работы с достоинствами монет. Дети сравнивают картинки с указанными суммами. Существует также пустая версия, в которой дети могут вместо этого добавлять свои монеты в квадраты.
Подробнее: фантастические развлечения и обучение
2. Попрактикуйтесь в определении времени с помощью «Часа пик»
В этой игре с указанием времени дети спешат перевести свои часы точно на следующий час, но все зависит от броска кубика.Убедитесь, что они отрабатывают свои навыки работы с часами, произнося каждое новое время вслух по ходу дела.
Подробнее: Enza’s Bargains
3. Переверните карточки и прибавьте к 100
В этой простой математической игре для второго класса используется стандартная колода игральных карт (выньте лицевые карты или присвойте им значения, например 1 или 10). Игроки берут карту и добавляют ее к своему текущему счету, стараясь первыми набрать 100, не превышая. Увеличьте уровень сложности, попросив игроков взять две карты и сложить их вместе, а затем добавить сумму к их общей сумме.
Подробнее: 123Homeschool4Me / Математическая игра для второго класса
4. Соревнуйтесь при закрытии вызова
Вот еще один способ использования карточек, на этот раз для отработки сложения двух цифр. Каждый игрок переворачивает четыре карты, затем раскладывает их так, чтобы они складывались в максимально возможное количество. В этом раунде побеждает тот, кто набрал наибольшую сумму.
Подробнее: Math Geek Mama
5. Бросьте мешки с мешками, чтобы поработать с числовой ценностью
Дети бросают мешки с фасолью в мусорные ведра, помеченные разными знаками, затем подсчитывают, сколько их в каждой, и записывают число.Ученики, которые не бросают игру, играют, записывая число самостоятельно, и зарабатывают балл, если у них получается правильно.
Подробнее: седло для 2-го класса
6. Формы перегородки Play-Doh
Ученики второго класса математики начинают работать с понятием дробей, разделяя фигуры на равные части. Play-Doh идеально подходит для этого занятия, давая детям практическую возможность разбивать фигуры на части.
Подробнее: Smitten With First
7.Окунитесь в классики со счетом пропусков
Ученики второго класса математики учатся пропускать счет, чтобы подготовить почву для умножения. Классики — такой увлекательный способ поработать над этим навыком! Пронумеруйте доску для того, над чем вы работаете (двойки, пятерки, десятки и т. Д.), И предложите несколько вариантов, которые вы можете сделать в процессе.
Подробнее: Math Geek Mama
8. Прокрутите и сравните для практических целей
Есть так много способов использовать кости в классе. В этой игре каждый игрок бросает три кубика и раскладывает их так, чтобы получить максимально возможное число.Затем они сравнивают со своим партнером, чтобы увидеть, кто победит. Отлично подходит для размещения ценности и понимания больше / меньше чем.
Подробнее: Школа все еще играет
9. Математические факты в круге при поиске чисел
Эти головоломки для поиска чисел сложнее, чем кажется! Сначала дети заполняют факты сложения. Затем они ищут эти уравнения в головоломке. Получите три бесплатных пазла по ссылке, где вы можете приобрести еще, если они вам понравятся.
Подробнее: Учитель с посыпкой
10.Сходите в боулинг, чтобы измерить и построить график данных
Купите в долларовом магазине мини-боулинг для этой математической игры для второго класса. Дети играют в миску и изобразят количество кеглей, которые они сбивают за каждый ход. Так весело!
Подробнее: Эми Лемонс
11. Сложите чашки, чтобы попрактиковаться в подсчете пропусков
Дети ОБОЖАЮТ складывать чашки. Пронумеруйте свой, чтобы научиться считать двойками, пятерками, десятками — всем, над чем вы работаете. Затем предложите учащимся участвовать в гонке, чтобы увидеть, кто быстрее всех сложит свои работы в правильном порядке!
Фото: Кристина Якобуччи / Pinterest
12.Спин и сборка фракций печенья
Ученики второго класса математики начинают работать с основными дробями как с частью целого. Эта бесплатная игра для печати помогает им развить эти навыки.
Подробнее: Детский сад миссис Рикка
13. Наполните большую свинью монетами
Эта математическая игра для всего класса идеально подходит, когда у вас есть несколько минут, которые нужно заполнить, прежде чем перейти к следующему занятию. Нарисуйте на доске большую свинью и установите число целей, затем попросите учащихся складывать монеты, пока они не достигнут нужной суммы.Попробуйте выполнить такие задачи, как поиск наименьшего количества монет, которые будут работать, или отсутствие использования никелей и т. Д.
Подробнее: Inspired Elementary
14. Распознавайте трехмерные формы в загадочных сумках
Поместите блок трехмерной формы в каждую пронумерованную сумку. Дети работают в группах или самостоятельно, чтобы идентифицировать каждую фигуру только наощупь (не подглядывать!).
Подробнее: Обучение Сьюзан Джонс
15. Сложите доллары и центы с помощью Dollar Dash
В этой простой игре дети бросают кости и складывают текущую сумму в гонке, чтобы получить один доллар.Вы также можете изменить целевую сумму для большей практики.
Подробнее: Primary Theme Park
16. Бросьте ватные шарики, чтобы узнать равные и шансы
Шанс бросить вещи в классе? Детям это понравится! В Buddy Ball ученики второго класса по математике по очереди бросают ватные шарики в чашку, которую держит их партнер. Затем они пересчитывают их по два, чтобы узнать, четное или нечетное количество.
Подробнее: Отдых во втором классе
17.Добейтесь беглости математических фактов
Работайте над плавностью сложения и вычитания в этой веселой игре в бейсбол! Узнай как играть по ссылке.
Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек
18. Вычтите свой путь к бинго
Используйте таблицу сотен и колоду карт, чтобы играть в бинго с фактами вычитания. Полные инструкции можно найти по ссылке.
Подробнее: 123Homeschool4Me / Вычитание Бинго
19. Отправляйтесь на охоту за мусором, представляющим ценность
Развивайте свои навыки в увлекательной охоте за мусором.Возьмите стопку старых журналов или газет и отправьте детей на поиски нужных номеров.
Подробнее: Primary Theme Park
20. Проведите Олимпийские игры по измерениям
Олимпийские соревнования
предназначены для измерения, поэтому это идеальный способ научить учеников второго класса математики отработать эти навыки. Проводите различные мероприятия (идеи и бесплатную распечатку см. По ссылке) и измеряйте каждое по-разному: дюймы, сантиметры, футы, ярды, метры и т. Д. Для еще большей математической практики используйте линейный график, чтобы показать рейтинг для каждого события.
Подробнее: Bloglovin ’
21. Прыгайте по числовой прямой, чтобы решить уравнение
Нарисуйте числовую строку в натуральную величину на полу в классе, затем распечатайте бесплатные карточки с уравнениями по ссылке ниже. Ученики второго класса по математике по очереди вытягивают карточку и прыгают взад и вперед по линии, чтобы решить уравнения.
Узнать больше: Горжусь быть Первоначальным
22. Решайте головоломки с подсчетом пропусков
Существует множество распечатанных головоломок с подсчетом пропусков.Перейдите по ссылке ниже, чтобы попробовать бесплатные программы для своего класса.
Подробнее: Life Over C’s
23. Используйте карточки, чтобы сыграть «Пятнадцать подряд»
Когда доходит до дела, карточки по-прежнему являются одним из лучших способов практиковать беглое знание фактов, но игра может, по крайней мере, сделать их более увлекательными. Цель состоит в том, чтобы выложить в ряд 15 карточек по общей сумме, от наименьшей до наибольшей. Узнать, как в нее играют, можно по ссылке.
Подробнее: Измеримая мама
24.Играйте в «Угадай мой номер», чтобы научиться распознавать числа
Уравнения и шансы, сравнение, разметка… В этой простой игре так много математических навыков для второго класса! Дети по очереди задают вопросы, и тот, кто правильно угадает, выбирает номер для следующего раунда.
Подробнее: Эми Лемонс
25. Играйте в Kaboom! с монетными палочками
Ученики второго класса математики должны хорошо владеть деньгами, и эта веселая игра бросит вызов их навыкам.Они рисуют палочку и складывают приклеенные к ней (пластиковые) монеты. Если они получат правильный ответ, они сохранят клюшку. Если они нарисуют КАБУМ! все их палки возвращаются в чашку. Посмотрите, как это работает, на видео по ссылке.
Подробнее: Lucky Little Learners
Если вам нравятся эти математические игры, вам также понравятся эти простые и увлекательные научные эксперименты и задания для второклассников.

Загадки для детей об овощах с ответами: Загадки про овощи для детей с ответами

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 01:05

Загадки про овощи для детей с ответами

Загадки про горох
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(горох)

Загадки про капусту
Сто одежек —
Все без застежек.
(капуста)

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи.
(капуста)

Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(капуста)

В сто одёжках завернётся
И от холода спасётся.
(капуста)

Загадки про картошку
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке — но не мышка.
(картошка)

Возле дома, меж кустов,
В поле, в грядке, вдоль лесов,
Растет важная культура,
С крепкой, плотною фактурой.
Клубни все мы соберем,
Высушим и приберем,
Будем кушать до весны,
Яства из нее вкусны.
(картошка)

Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из…
(картошки)

Под землёй росла девица,
Но свежа и круглолица.
Громко лает пёс Артошка:
— Гав-гав-гав — привет, …!
(картошка)

Загадки про лук
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(лук)

Он от мыши полевой,
Скрылся в землю с головой,
Сверху лишь тугие стрелы,
К солнцу тянутся умело.
Лечит от семи недуг,
Всем полезный спелый…
(лук)

Чесноку любимый брат,
И никто не виноват,
Что его кто тронет,
Вмиг слезу обронит.
(лук)

Больше загадок про лук здесь.
Стихи про лук.

Загадки про морковь
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(морковь)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(морковь)

Сама красна,
А коса зелена.
(морковь)

Загадки про огурец
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(огурец)

На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный.
(огурец)

Никогда он не грустит,
А хрустит, хрустит, хрустит.
Хочешь, так подай на стол,
Хочешь брось его в рассол.
(огурец)

Загадки про перец
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(перец)

Загадки про петрушку
Это вовсе не игрушка —
Ароматная…
(петрушка)

Загадки про помидоры
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(помидоры)

Я, друзья, бываю разный
Жёлтый, розовый и красный.
Я красивый, я опрятный,
Любят все мой сок томатный.
(помидор)

Загадки про редис
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(редиска)

Загадки про репу
Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь.
(репа)

Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(репа)

Загадки про свеклу
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(свекла)

Загадки про тыкву
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(тыква)

Загадки про фасоль
В огороде хоть росла,
Знает ноты соль и фа.
(фасоль)

Загадки про чеснок
Маленький и горький, луку — брат.
(чеснок)
Ещё загадки про чеснок

К загадкам прилагаются изображения овощей, не просто веселая картинка, а фотографии. Это сделано для того, чтобы показать детям тот или иной овощ, если они с ним не знакомы или забыли, как он выглядит. Загадки интересные, в основном в стихотворной форме.

Загадки про овощи — интересные загадки про овощи для детей с ответами

Одним из эффективных методов развития мышления ребенка, в том числе ассоциативного и логического, а также формирования познавательной активности дошкольника или младшего школьника является отгадывание загадок.

Известно, что загадки стимулируют познавательную активность и умение анализировать, пробуждая интерес к родному языку, совершенствуют творческое воображение, фантазию, навыки внимания и памяти.

Специалисты рекомендуют знакомить ребят с загадками, начиная с 3-4-летнего возраста, делая это в непринужденной игровой форме.

Одна из тем, которая будет полезна для детей — это загадки об овощах. Такого рода игровые задания расширяют и закрепляют круг знаний ребенка об окружающем мире, о природе — знакомясь с ними, дети становятся сообразительнее и наблюдательнее.

Представляем вам несколько подборок загадок про овощи для детей разных возрастов, а также специфические виды загадок, такие как загадки-обманки и обычные занимательные загадки в стихотворной форме.

Простые загадки про овощи для малышей 3-4 лет

Такие загадки помогут крохам выучить названия овощей и запомнить их. Эти игровые задания познакомят младших дошкольников с самыми известными овощами.

1. Кругла, бела,

На грядке росла,

Зайка скушал ее с хрустом.

Дети, что это?

Показать ответ

Ответ: капуста.

2. Овощ прекрасный,

Длинный и красный,

Мы в салат порежем ловко

Аппетитную … .

Показать ответ

Ответ: морковку.

3. Копали, чистили, помыли,

Сварить в кастрюле не забыли,

Ты присоли ее немножко —

Мы очень любим все … .

Показать ответ

Ответ: картошку.

4. Листок как стрелочка растет,

А под землею желтый плод,

От него заплакать можно,

Так что чисти осторожно!

Показать ответ

5. Овощ маленький такой,

Но с зубами, с бородой,

Пахнет очень едко,

Но полезен деткам.

Показать ответ

Ответ: чеснок.

6. Пришел Ваня в желтом кафтане,

Кто станет Ваню раздевать,

Тот будет слезы вытирать.

Показать ответ

7. Он похож на мяч, ребята, —

Весь зеленый, полосатый,

И имеет сладкий вкус,

Называется … .

Показать ответ

8. Круглая, большая,

Голова золотая,

На забор плетется,

Как она зовется?

Показать ответ

9. Круглый, сочный, ароматный,

Он хорош на сок томатный,

Красный, словно светофор.

Этот овощ — … .

Показать ответ

Ответ: помидор.

10. Длинный, небольшой, зеленый,

Вкусен свежим и соленым.

Показать ответ

Ответ: огурец.

Загадки для дошкольников 5-7 лет

Ребята старшего дошкольного возраста к окружающему миру проявляют особую любознательность. Отгадывание загадок про овощи с детьми соответствующей возрастной категории поможет им обогатить активный словарь и закрепить знания об уже известных овощных культурах.

1. Нос белый, розовые щечки,

Сидит во тьме и день, и ночку,

И я, и папа, и мой брат —

Все любят из него салат.

Показать ответ

2. Сладкая, а не мед,

Желтая, а не луна,

С хвостом, а не мышь.

Показать ответ

3. Он длинненький, красный, он горький и жгучий,

И острой приправой считается лучшей.

Показать ответ

4. На бахче всегда растет,

Сладенькая, словно мед,

Желтенькая кожура,

Ее любит детвора.

Показать ответ

5. В земле растет

Бордовый плод,

Как мяч или овал,

А хвостик тонок, мал.

Показать ответ

Ответ: свекла.

6. Овощ, наверное, самый большой,

С желтою круглою схож он луной,

Если разрезать его — посмотри:

Семечек беленьких куча внутри.

Показать ответ

7. Стоит всегда на одной ножке,

А сверху у нее одежки,

Если их скушает зайчишка,

Останется лишь кочерыжка.

Показать ответ

Ответ: капуста.

8. Из земли ее достали,

Мыли, дальше чистить стали,

Потолкли, когда сварили,

И пюре всех накормили.

Показать ответ

Ответ: картошка.

9. Небольшой такой, ребята,

Золотистый, горьковатый,

Он на грядке вырастает,

И всех плакать заставляет.

Показать ответ

10. Он огурца крупнее,

И чуточку светлее,

Смотри — улегся на бочок

Наш пузатый … .

Показать ответ

Ответ: кабачок.

Сложные загадки для детей 1-2 класса

Ребята младшего школьного возраста любят отгадывать загадки не меньше дошкольников. Естественно, такие игровые упражнения для детей от 7 лет и старше должны побуждать их мыслить, формируя представление о том, что мир овощей отличается огромным разнообразием.

1. На грядке зонтики растут

И пахнут очень ароматно,

Их в консервации кладут,

Засунув в банку аккуратно.

Показать ответ

2. Вверху он как кустик — зеленый, кудрявый,

Внизу — корень-клубень, округлый и пряный.

Известен полезностью средь овощей,

В супах и салатах хорош … .

Показать ответ

Ответ: сельдерей.

3. Родная сестрица капусты цветной,

С зеленой-зеленой такой головой,

В ней веточки тоже как будто бы блоками,

А имя культуры такой — это … .

Показать ответ

Ответ: брокколи.

4. Висит блестящий овощ длинный

А цвет его лилово-синий,

Мы любим лакомиться ним,

Но есть нельзя его сырым.

Показать ответ

Ответ: баклажан.

5. Как только лишь снега сойдут —

Она на грядке тут как тут,

Укропа славная подружка,

Зеленолистая … .

Показать ответ

Ответ: петрушка.

6. Он круглый, только плоский, цветом светлый,

Чуть на корабль похож инопланетный,

Он кабачка приятель-компаньон,

Известный под названьем … .

Показать ответ

Ответ: патиссон.

7. Белой, черною бываю,

От простуды исцеляю,

Горьковата я на вкус,

Но в народе очень чтусь.

Кто такая я, ответь-ка?

Ну, конечно же, я … .

Показать ответ

Ответ: редька.

8. Издавна знакомый с вами

Я, усатый, со стручками,

В оливье отнюдь неплох,

А зовут меня … .

Показать ответ

9. Я на грядке вырастаю,

И две важных ноты знаю –

Ноту «фа» и ноту «соль».

Как же звать меня?

Показать ответ

Ответ: фасоль.

10. Ты не съешь меня так просто —

Корешок я очень острый,

С лопушистой листвой.

Кто, скажите, я такой?

Показать ответ

Загадки-обманки про овощи

Загадки-обманки — особый вид загадок шуточной специфики. Ответ, который хочется на них дать, подобрав слово-рифму, является неправильным. Именно поэтому соответствующие загадки являются отличным средством как для тренировки внимательности, так и для развития чувства юмора.

1. На бахче он долго рос,

Радуя нас всех нас всерьез,

Полосатый молодец,

Очень сладкий … .

Показать ответ

Ответ: не огурец, арбуз.

2. Цветом он похож на сливу,

Овощ толстенький и длинный.

Он созрел на грядке вновь —

Что за плод такой?

Показать ответ

Ответ: не морковь, баклажан.

3. Есть кочан и кочерыжка,

Страсть питает к ней зайчишка,

Выросла на плотной ножке

Очень сочная … .

Показать ответ

Ответ: не картошка, капуста.

4. Он в пупырышках, зеленый.

Ест и свежим, и соленым

На обед его Денис.

Дети, что это?

Показать ответ

Ответ: не редис, огурец.

5. Красный, сочный, симпатичный

Овощ кругленький, отличный,

Огурцу он брат и друг —

Знают все, что это … .

Показать ответ

Ответ: не лук, помидор.

6. Я зубаст, а не акула,

Бородат, а не козел,

Очень острый я на вкус,

А зовут меня … .

Показать ответ

Ответ: не арбуз, чеснок.

7. Я сладка, желта, кругла,

Быстро на бахче росла.

Ну-ка, съесть меня изволь!

Кто такая я?

Показать ответ

Ответ: не фасоль, дыня.

8. Он на грядке вырастает,

И обычно он бывает

Острым сильно, жгучим крепко,

А зовется овощ … .

Показать ответ

Ответ: не репкой, перцем.

9. Каждый слезы проливает,

Кто обчистит мой бочок,

Кто из вас, ребята, знает,

Как зовусь я?

Показать ответ

Ответ: не кабачок, лук.

10. Овощ я весьма известный,

И при этом интересный:

Формой — длинный, цветом — синий,

А зовусь, друзья, я … .

Показать ответ

Ответ: не дыней, баклажаном.

Загадки про овощи в стихах

Известно, что наибольший интерес у малышей, как и у ребят постарше, вызывают загадки в стихотворной форме. Такие рифмованные задания лучше воспринимаются детьми и часто запоминаются ими, развивая творческое воображение и мышление.

1. Лист зеленый мой, резной,

Вырастаю я весной,

Каждый класть меня так рад

В суп, уху или в салат,

Осветлить могу веснушки,

А зовут меня … .

Показать ответ

Ответ: петрушка.

2. Меня копали из земли,

Чтоб жарить и варить могли

Все люди в целом мире,

И в том числе в мундире.

Показать ответ

Ответ: картошка.

3. Уселась кумушка на грядке,

Одежек нам не ней не счесть,

Мы для нее готовим кадку —

Засолим, да и будем есть.

Показать ответ

Ответ: капуста.

4. Цвет чуть краснее апельсина,

Внутри — немало витаминов.

Тот длинный, сладкий корешок

Как называется, дружок?

Показать ответ

Ответ: морковь.

5. Хотя на вид он золотой,

Характер у него плохой:

Любого, кто к нему придет,

Всегда до слез он доведет.

Показать ответ

6. Желта, величава, как будто царица,

Размером своим может точно гордиться.

А фея из сказочки овощ вот этот,

Тяжелый, большой — превратила в карету.

Показать ответ

7. Аленькая мышка, круглая на вид,

На нашей грядочке в норке сидит,

Беленький хвостик не видно и близко —

Кто это, дети? Конечно, … .

Показать ответ

Ответ: редиска.

8. В длинном доме тесноватом

Круглые живут ребята,

Дом хоть узок, но неплох —

Называется … .

Показать ответ

9. Стройная Аня

В красном сарафане,

Сидит тихо в погребке,

А коса на бугорке.

Показать ответ

Ответ: морковь.

10. На грядке — фонарики разные:

Зеленые, желтые, красные,

Поспели уже для ребят

На лечо они и салат.

Показать ответ

Если ребенку понравились загадки про овощи, предлагаем вам нашу подборку загадок о временах года для дошкольников и младших школьников и загадки про зверей, которые познакомят ребенка с животным миром разных уголков нашей планеты.

Тренажер для развития мышления

Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов

узнать подробнее
Загадки про овощи. Загадки с ответами для школы
На этой странице сайта собраны загадки про овощи с ответами для самых маленьких, для детей младшей и средней группы детского сада а также для школьников 1- 4 класса.
Развитие детей очень важный момент в жизни семьи и школы. Маленькие дети начинают изучать окружающий мир через игру. Такие занятия очень нравятся как малышам так и ученикам 2 — 3 класса. Для малышей будут полезны и картинки с овощами.
Попробуйте предложить детям самостоятельно придумать загадки, они с удовольствием представят вам свои сочинения, дополнив из забавными рисунками. У нас вы найдете загадки про овощи по различным уровням сложности.
Скачать документ Word (удобно распечатать)
Короткие загадки для малышей 3 — 4 лет с ответами.
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
(репка)
Сто одёжек –
И все – без застежек.
(Капуста).
В землю врос красный нос,
Сверху лишь – зеленый хвост.
(Морковь).
Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук).
Посадили зернышко –
Вырастили солнышко.
(подсолнух)
Маленький, горький,
Лучку браток.
(чеснок)
Только фея может этот
Овощ превратить в карету.
(тыква)
Желтая курица
Под тыном дуется(Тыква)
Это вовсе не игрушка —
Ароматная…(петрушка)
Арбуз не арбуз,
А медовый на вкус.
Ответ: (Дыня)
Расту в земле на грядке я
Красная, длинная, сладкая
(морковка)
Вот соль тебе,
Вот хлеб и ложка
Сварилась к ужину …(картошка)
С хвостиком, как поросенок,
Полосатый, как зебра,
С семечками, как подсолнух. (арбуз)
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она…(Капусту)
Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко…
Как зовут её? …(Морковка)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
Ответ: (капуста)
В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
Для дошкольников и детей 1 — 2 класса
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(Тыква)
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Прирос к земле он крепко
Что это? (Репа)
Зёрна жёлтые в початке,
Все молочные и сладки,
У царицы полей,
Назови её скорей! (кукуруза)
Кругла, а не солнце,
Желта, а не масло,
С хвостиком, а не мышь
(репа)
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”.
Ответ: (фасоль)
В огороде, на дорожке,
Под моим окошком
Расцвело сегодня солнце
На высокой ножке.
(Подсолнух)
Этот овощ — генерал,
Овощам всем командир.
Если вы его сварили,
Не забудьте снять мундир…(Картошка)
Не умеет он смеяться,
И не любит раздеваться.
Кто кафтан с него снимает,
Часто слёзы проливает.
Ответ: (Лук)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.
(Помидоры)
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
(Огурцы)
Среди бахчи —
Зеленые мячи.
Налетела детвора —
От мячей одна кора. (арбуз)
Круглолица, желтокожа
На Луну она похожа.
Словно спелая Луна
Из травы густой видна.
(Тыква)
Осенние загадки про овощи для детей дошкольников 5- 6 лет
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
(картошка)
Неказиста, мелковата,
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую…(картошку)
Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг —
Потому что это — … . (Лук)
Никого не огорчаю,
Но всех плакать заставляю.
(лук)
Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
Ответ: (Горох)
Голова — на ножке,
Зелены одёжки.
Сколько их — не сосчитать!
Может — десять, может — пять!
Нарастают густо!
Что это? — … ! (Капуста)
С королевой овощей
Подружись ты поскорей!
На столе не будет пусто,
Если вырастет… (капуста)
Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, его клюют.
Ответ: (Рябина)
Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться все не мог.
А попал под молоток,
Хрустнул раз — и треснул бок.
Ответ: (Орех)
«Тельняшка» немного моя полосата,
Но в море я не хожу.
Узнали, конечно, меня вы, ребята,
На южной бахче я лежу. (арбуз)
Все поле в сережках. (Овес)
Злой он очень, но полезный,
Защищает от болезней.
Всем микробам враг, не друг…
Как его назвали ? …(Лук)
Сложные для детей 3 — 4 класса
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
Ответ: (Баклажан)
***
Стоит он задумчивый,
В желтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
(Подсолнух)
Стрелы острые в порядке,
Зелень перьев и тулуп.
Старый дед сидит на грядке,
А его названье-…(лук)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных.
(Кукуруза)
В борозду меня кидают
И землёю засыпают.
А потом меня окучат,
Раза три земельку в кучу
Соберут вокруг ствола.
Вот цвести я начала.
С того самого момента
Собираю я крахмал,
Чтобы на закате лета
Или осенью копал
Ты меня не понарошку,
Для еды. Ведь я …(Картошка).
Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки,
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки –
Попадет на пироги.
Ответ: (Мак)
В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет.
Ответ: (Перец)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
Ответ: (Помидоры)
Выросла травка –
К пище приправка;
Ее пожитки –
Душистые нитки.
Ответ: (Укроп)
Уж давно о нем не спорят —
Витаминов просто море,
Правда, он не виноват,
Что немножко горьковат.
Круглый год, зимой и летом,
В шубку теплую одетый.
Раздеваем — горько плачем,
А раздеть нельзя иначе.
Догадался, юный друг?
Ну, конечно, это…(лук)
Он хотя и полосат,
Но однако ж не усат.
Хоть имеет хвостик свой,
Но короткий и сухой.
У него круглы бока,
Как у сдобы-колобка.
И с прадедовских времен
Он любимец всех сластен.
Кто же этот карапуз?
Как ты думаешь? (арбуз)
На нашей грядке чудеса,
На траве лежит звезда!
Может видим дивный сон?
Да нет же, это… (патиссон)
Если дети устали, то помогут восстановить силы физминутки
Загадки про морковь
Сидит девица
В тёмной темнице,
А коса на улице.
(морковь)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Горжусь своим хвостом я длинным,
Для зайцев – нет меня вкусней.
Я очень много витаминов
Храню под кожицей своей.
Жилет надену очень ловко,
Оранжевый! Ведь я… (Морковка)
Очень яркая девица
Летом прячется в темнице.
Любят зайчики и детки
В свежем виде и в котлетках.
Эта рыжая плутовка
Называется…(Морковка)
Она оранжевого цвета.
Полезный нам привет от лета.
Грызут её девчонки и мальчишки,
И даже длинноухие зайчишки.
Друг за другом по порядку
Хвостики торчат на грядке,
А красавица девица
В земляной сидит темнице.
(морковь)
Стихи про овощи
Что растет на нашей грядке
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка — просто клад.
Но арбузы не растут тут.
Если слушал ты внимательно,
Запомнил обязательно.
Отвечай-ка по порядку.
Что растет на нашей грядке?

Овощи
Овощи спорили до хрипоты:
Кто же из них эталон красоты?
«Я и румяна, и весела»,-
С милой улыбкой твердила свекла.
Гордо кудрями тряхнула морковь,
Даже нахмурила яркую бровь.
Громко сказала, свеклу отодвинув:
«Ты весела, а я — клад витаминов!»
В спор их вмешаться рискнул огурец:
«Я ль не красавец и не молодец?
Я почти весь состою из воды,
Так что напрасны все ваши труды».
Но возмутился вдруг репчатый лук:
«Сколько, однако, красавцев вокруг!
Речи хвалебные мало что значат,
Рядом со мной все от радости плачут».
Только картофель в корзинке вздыхал.
Он разговоры на кухне слыхал:
Вымоют овощи — скоро обед
И приготовят из них винегрет.
Интересные факты об овощах:
Морковь с 1991 года в Европе считается фруктом. В пределах европейских стран больше никто не смеет называть её овощем или корнеплодом.
На территории России возделывать репу начали раньше всех других овощей, ее сажали еще до возникновения Великого Московского княжества. Из репы варили похлебку, парили в русской печи, пекли пироги с начинкой из репы, готовили репный квас, ели ее с медом.
Что общего между лошадью и кочаном капусты? Они одинаково жадно пьют воду! За день капуста «выпивает» столько же воды, сколько взрослая рабочая лошадь.
Картинки
Смотрите также:
Загадки про овощи с ответами
Сайт «Мама может все!» собрал огромную подборку загадок про овощи с ответами для любимых детей.
Овощи знакомы всем. В некоторых семьях их едят много, в других нет. Но в любом случае каждый ребенок знает их.
Предлагаем вам загадки про овощи, с помощью которых ребенок получит навыки сравнения их с различными предметами, разовьет свое образное мышление и фантазию.
***
Под землей живут семейки,
Поливаем их из лейки.
И Полину, и Антошку
Позовем копать…
— картошку —
***
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
— картошка —
***
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.
— картошка —
***
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
— картошка —
***
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
— картошка —
***
Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
— картошка —
***
красный глаз
богатырь Тарас
под землю ушел
10 братьев нашел
посмотри-ка посмотри
каковы богатыри.
— картофель —
***
Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла.
— картофель —
***
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
— картофель —
***
Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо.
Как зовут ее?
— Капуста —
***
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
— капуста —
***
Взяли мы ее одежку,
Соль добавили немножко.
В кадочках теперь не пусто —
В них заквасится…
— капуста —
***
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она…
— капусту —
***
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я …
— капуста —
***
Одёжек много,
А все равно мёрзнет.
— капуста —
***
Лето целое старалась —
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
— капуста —
***
Нарядилася Алёна
В сарафанчик свой зеленый,
Завила оборки густо.
Узнаешь ее?…
— капуста —
***
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка.
— капуста —
***
Стоит поп низок, на нем сто ризок.
— капуста —
***
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.
— капуста —
***
Был ребенок — не знал пеленок,
Стал стариком – сто пеленок на нем.
— капуста —
***
Лоскуток на лоскутке – зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
— капуста —
***
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи.
— капуста —
***
Зеленая толстуха
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке.
— капуста —
***
Сто одежек —
Все без застежек.
— капуста —
***
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
— морковь —
***
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?
— морковь —
***
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
— морковь —
***
Шел долговяз, во сырой земле увяз.
— морковь —
***
Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке
— морковь —
***
Красная девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы обрывали.
— морковь —
***
Под землею подрастала,
Круглой и бордовой стала.
Под дождем на грядке мокла
И попала в борщ к нам…
— свекла —
***
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …
— свекла —
***
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло.
— свекла —
***
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
— свекла —
***
Алый сапог в земле горит.
— свекла —
***
В саду зеленом в землю вросло,
Сверху толсто, снизу остро,
Собой красно.
— свекла —
***
Ох, наплачемся мы с ним,
Коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг
Нас излечит горький…
— лук —
***
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
— лук —
***
Пришла Таня в желтом сарафане:
Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать.
— луковица —
***
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.
— лук —
***
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
— лук —
***
Пришел барин с грядки, весь в заплатках,
Кто ни взглянет, всяк заплачет.
— лук —
***
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
— лук —
***
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а просто …
— лук —
***
Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?
— лук —
***
Он на грядке вырастает,
Никого не обижает.
Ну, а плачут все вокруг,
Потому что чистят…
— лук —
***
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
— лук —
***
В десять одежек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь.
— лук —
***
Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
— лук —
***
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.
— лук —
***
Что без боли и без печали доводит до слез?
— лук —
***
Птица в норе,
Хвост во дворе.
Кто перья выдирает,
Тот слезы утирает.
— лук —
***
Голова, а сверху ус.
Нет, не сладок он на вкус.
Прибежали со всех ног
Мы к обеду рвать…
— чеснок —
***
Маленький и горький, луку брат.
— чеснок —
***
Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго.
— чеснок —
***
Он кусает – но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это…
— чесночок —

***
Маленький, горький,
Лучку браток.
— чеснок —
***
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
— баклажан —
***
Сразу этот овощ по цвету узнают,
Синим господином все его зовут.
С кожурой блестящей и продолговат,
Угостить он взрослых и детишек рад.
— баклажан —
***
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
— перец —
***
Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаешь их ты?
— перцы —
***
Круглый бок, желтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
— репка —
***
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
— репка —
***
Кругла да гладка,
Откусишь-сладка.
Засела крепко
На грядке …
— репка —
***
В землю – блошкой,
Из земли-лепешкой.
— репа —
***
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
— репка —
***
Желтый мячик в землю врос,
Сверху лишь зеленый хвост.
Держится за грядку крепко
Круглый овощ. Это…
— репка —
***
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
— редиска —
***
То она «сосулька»,
То румянцем пышет,
Но вкусна в салате
Горькая…
— редиска —
***
Долгая Мавра жестка и корява,
На всех зла, а всем мила.
— редька —
***
Щеки красные, нос белый.
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
— редиска —
***
Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым листом.
— редиска —
***
Он в теплице летом жил,
С жарким солнышком дружил.
С ним веселье и задор.
Это — красный…
— помидор —
***
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
— помидоры —
***
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.
— помидор —
***
Летом, не боясь жары,
Зрели красные шары.
Вызрели как на подбор.
Что за овощ?
— Помидор —
***
Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них
Красные детки.
— помидоры —
***
У красавца-толстяка
Ярко-красные бока.
В шляпе с хвостиком синьор —
Круглый спелый…
— помидор —
***
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
— помидоры —
***
Эти крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Лежебоки-близнецы
Зеленеют…
— огурцы —
***
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
— огурцы —
***
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
— огурцы —
***
Лезут по веревочке
Братья с грядки-горочки.
Эти братья — близнецы,
А зовут их…
— огурцы —
***
Телятки гладки, привязаны к грядке.
— огурцы —
***
Развалились в беспорядке
На своей перине-грядке
Сто зеленых медвежат,
С сосками во рту лежат,
Беспрерывно сок сосут
И растут.
— огурцы —
***
Свежий и солёный
Он всегда зеленый.
— огурец —
***
Без окон без дверей
Полна горница людей.
— огурец —
***
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок —
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
— огурец —
***
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
— огурец —
***
Лежит меж грядок, зелен и сладок.
— огурец —
***
На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый.
— огурец —
***
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных.
— кукуруза —
***
Голова на ножке, в голове горошки.
— горох —
***
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
— горох —
***
Раскололся старый дом:
Было мало места в нем.
Все жильцы встревожены.
Кто они?
— Горошины —
***
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
— горох —
***
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
— горох —
***
У царя Гороха дочки
Спят в кроваточке-стручочке
Кругленьки хорошеньки,
Всех зовут…
— горошинки —
***
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
— горох —
***
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
— горох —
***
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”.
— фасоль —
***
Первое – нота, второе – то же,
А целое – на боб похоже.
— фасоль —
***
В огороде, на дорожке,
Под моим окошком
Расцвело сегодня солнце
На высокой ножке.
— подсолнух —
***
Вертится Антошка на одной ножке,
Где солнце стоит, туда он и глядит.
— подсолнух —
***
Стоит он задумчивый,
В желтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
— подсолнух —
***
Повернулось к солнцу
Золотое донце.
— подсолнух —
***
Посадили зернышко –
Вырастили солнышко.
— подсолнух —
***
Золотое решето, черных домиков полно.
— подсолнух —
***
Расколи его –
Будет зернышко,
Посади зернышко –
Будет солнышко.
— подсолнух —
***
Посадили зернышко — Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем — Много зерен соберем.
Их поджарим, погрызем, А приедут гости —
Им дадим по горсти.
— подсолнух —
***
Желтый Демид
Весь день на солнышко глядит.
— подсолнух —
***
Черная макушка,
Желтая опушка.
— подсолнух —
***
Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев.
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат.
— подсолнух —
***
Это вовсе не игрушка —
Ароматная…
— петрушка —
***
Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними – объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
— салат —
***
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей…
— укроп —
***
Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна.
— укроп —
***
Кустик с запахом приятным,
Душистым, пряным, ароматным.
Он форму зонтика имеет,
Когда в нем семена созреют.
— укроп —
***
Дед в земле – борода на земле.
— хрен —
***
Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.
— хрен —
***
Однолетняя трава,
Выше двора.
— хмель —
***
Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены,
Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном
На столбе золотом.
— колосок —
***
Весь из золота отлит,
На соломинке стоит.
— колосок —
***
Золотист он и усат,
В ста карманах сто ребят.
— колосок —
***
Ты не клюй меня, дружок,
Голосистый петушок.
В землю теплую уйду,
К солнцу колосом взойду.
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья..
— зёрнышко —
***
Из земли вырастаю —
Весь мир одеваю.
— лён —
***
Топили, сушили,
Колотили, рвали,
Крутили, ткали,
На стол клали.
— лён —
***
Синий цветочек, мал малышочек,
Мясо бросят, а шкурку износят.
В землю малый ушел,
В синей шапке пришел.
— лён —
***
Этот овощ тыкве брат —
Тоже с виду толстоват.
Лег под листик на бочок
Между грядок…
— кабачок —
***
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
— кабачок —
***
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
— кабачок —
***
На арбуз похожая —
Тоже толстокожая.
К платью желтому привыкла,
Греется на солнце…
— тыква —
***
В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
— тыква —
***
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже.
— тыква —
***
Только фея может этот
Овощ превратить в карету.
— тыква —
***
Золотая голова велика, тяжела;
Золотая голова отдохнуть прилегла;
Голова велика, только шея вот тонка.
— тыква —
Загадки про овощи — Детские загадки с ответами
На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный.
Ответ: Огурец
Лежит меж грядок, зелен и сладок.
Ответ: Огурец
Без окон без дверей
Полна горница людей.
Ответ: Огурец
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Ответ: Огурцы
Дом зелёный тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
Ответ: Горох
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
Ответ: Горох
На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков …
Ответ: горох
Голова на ножке, в голове горошки.
Ответ: Горох
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
Ответ: Помидоры
Золотая голова — велика, тяжела.
Золотая голова — отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
Ответ: Тыква
Маленький и горький, луку брат.
Ответ: Чеснок
Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
Ответ: Редиска
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
Ответ: Репка
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
Ответ: Репка
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …
Ответ: свекла
Пришла Таня в жёлтом сарафане:
Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать.
Ответ: Луковица
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
Ответ: лук
Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
Ответ: Лук
Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
Ответ: Картошка
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
Ответ: картошка
Загадки про овощи и фрукты для детей с ответами
Загадки в стихах про овощи и фрукты — игра
По весне на каждой грядке
Начинаются посадки,
Всё засеем семенами
И рассадой овощами.
Чтобы вырос урожай
Удобряй и поливай.
Вот, как братья близнецы
Зеленеют – (Ответ – Огурцы).
А в теплице у забора,
Красным цветом — (Ответ – Помидоры)
Посмотри немножко в бок,
Тут в стручках висит – (Ответ – Горох)
Спрятав в грядку нос свой ловко
Зреет рыжая – (Ответ – Морковка)
В одежку завернулась густо
Как мяч пузатая – (Ответ – Капуста)
Поверху кустов дорожка,
Так прячется в земле – (Ответ – Картошка)
Под листвой на свой бочок,
Лег полезный – (Ответ – Кабачок).
По соседству с ним привыкла
Расти, как рыжый мячик – (Ответ – Тыква).
Ну а это зеленушка,
Ароматная – (Ответ – Петрушка).
Ягод главная владыка,
Краснеет, сладкая – (Ответ – Клубника)
На кустах висит дружина,
Простуду вылечит – (Ответ – Малина)
Вот на дереве красиво
Зреет синим цветом – (Ответ – Слива)
Весной цвела вся белым пышно,
И теперь созрела – (Ответ – Вишня)
Огород их родина,
Черна, красна – (Ответ – Смородина).
Скажем честно мы по праву,
Вышел урожай на славу,
Витаминов целый воз
Каждый овощ, фрукт принес.
Любите их и ешьте, дети,
Их нет полезнее на свете. ©
Загадки про овощи
Эти крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Лежебоки-близнецы
Зеленеют…
(Ответ — Огурцы)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Ответ — Огурцы)
Вот зеленый молодец.
Он зовется … .
(Ответ — Огурцы)
Без окон без дверей
Полна горница людей.
(Ответ — Огурцы)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(Ответ — Огурец)
На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый.
(Ответ — Огурец)
Лезут по веревочке
Братья с грядки-горочки.
Эти братья — близнецы,
А зовут их…
(Ответ — Огурцы)
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Ответ — Огурец)
Развалились в беспорядке
На своей перине-грядке
Сто зеленых медвежат,
С сосками во рту лежат,
Беспрерывно сок сосут
И растут.
(Ответ — Огурцы)
Телятки гладки, привязаны к грядке.
(Ответ — Огурцы)

***
Он в теплице летом жил,
С жарким солнышком дружил.
С ним веселье и задор.
Это — красный…
(Ответ — Помидор)
Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них
Красные детки.
(Ответ — Помидоры)
У красавца-толстяка
Ярко-красные бока.
В шляпе с хвостиком синьор —
Круглый спелый…
(Ответ — Помидор)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Ответ — Помидоры)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.
(Ответ — Помидор)
Носил мальчик зеленый кафтанчик,
Стал пан — надел красный сарафан.
(Ответ — Помидор)
Летом, не боясь жары,
Зрели красные шары.
Вызрели как на подбор.
Что за овощ?
(Ответ — Помидор)
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
(Ответ — Помидоры)
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей
Нет сочней …
(Ответ — Помидора)
Как растут они красиво
И в теплице, и во вне.
Своими сочными плодами
Дарят праздник всей семье.
(Ответ — Помидоры)
Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок.
Любят люди с давних пор
Красный, спелый … .
(Ответ — Помидор)

***
Был ребенок — не знал пеленок,
Cтал стариком — сто пеленок на нем.
(Ответ — Капуста)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Ответ — Капуста)
Сто одежек -
Все без застежек.
(Ответ — Капуста)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я …
(Ответ — Капуста)
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Ответ — Капуста)
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.
(Ответ — Капуста)
Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Ответ — Капуста)
Стоит поп низок, на нем сто ризок.
(Ответ — Капуста)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи -
Меня в них ищи.
(Ответ — Капуста)
Зеленая толстуха
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке.
(Ответ — Капуста)
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась…
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
(Ответ — Капуста)

***
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Ответ — Морковь)
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
(Ответ — Морковь)
Кто в земле укрылся ловко?
Это рыжая …
(Ответ — Морковка)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Ответ — Морковь)
Она оранжевого цвета.
Полезный нам привет от лета.
Грызут её девчонки и мальчишки,
И даже длинноухие зайчишки.
(Ответ — Морковь)
Друг за другом по порядку
Хвостики торчат на грядке,
А красавица девица
В земляной сидит темнице.
(Ответ — Морковь)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Ответ — Морковь)
Шел долговяз, во сырой земле увяз.
(Ответ — Морковь)
Корешок оранжевый под землёй сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать?
(Ответ — Морковь)
Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке.
(Ответ — Морковь)

***
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных.
(Ответ — Кукуруза)
Зёрна жёлтые в початке,
Все молочные и сладки,
У царицы полей,
Назови её скорей!
(Ответ — Кукуруза)
Высока, большие листья,
Колосится, как пшеница,
А в чехлах с пушком зеленых –
Желтых зерен просто тонна!
Спелые ее початки –
Будто сахар сладкий-сладкий –
Можно много съесть от пуза!
Что же это?
(Ответ — Кукуруза)
Золотые зёрнышки
Рядышком сидят.
Быстро их отварим,
Угостим ребят.
Пусть «едят от пуза»!
Это — …
(Ответ — Кукуруза)
Вот трава растет высокая,
Листья длинные, широкие,
Да метёлки, да початушки,
А початушек-ребятушек,
Завернула в десять блузок
Крепко мама …
(Ответ — Кукуруза)
Вырастаю всем на диво,
Высока, стройна, красива!
Прячу в светлые перчатки
Золотисты початки.
Пусть не слаще я арбуза,
Но сытней, я — …
(Ответ — Кукуруза)

***
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло.
(Ответ — Свекла)
Как слива, темна,
Как репа, кругла,
На грядке силу копила –
К хозяйке в борщ угодила.
(Ответ — Свекла)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Ответ — Свекла)
Кругла обычно, и красна
В борще, в салате…
(Ответ — Свекла)
Этот алый корнеплод
Сладкий сахар нам дает.
(Ответ — Свекла)
Алый сапог в земле горит.
(Ответ — Свекла)
В саду зеленом в землю вросло,
Сверху толсто, снизу остро,
Собой красно.
(Ответ — Свекла)
В огороде вырастала,
Под дождями мокла,
Созревала-созревала
И созрела …
(Ответ — Свекла)
Приготовить на обед
Ты не сможешь винегрет,
Если овоща такого
У тебя на грядке нет.
(Ответ — Свекла)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?
(Ответ — Свекла)
Сложно без нее прожить –
Борщ уж точно не сварить
И не сделать винегрета,
Чтоб был красного он цвета!
Хоть в земле она растет,
За столом ей — честь, почет!
(Ответ — Свекла)

***
Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними – объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
(Ответ — Салат)
Зелен кочан, а не капуста.
Куснёшь листок — не слышно хруста.
(Ответ — Салат)
Это овощ или блюдо?
Съесть его любой бы рад!
Эти вкусные листочки
Называются…
(Ответ — Салат)
Словно юбочки на сборке
Твои листики в оборках,
А за складочкой — смотри,
Витаминчики внутри!
Каждый будет очень рад
Съесть зелененький…
(Ответ — Салат)
Что за кладезь витаминов
И питательный продукт,
Раскудрявился в теплице?
Кстати, овощ он, — не фрукт.
Что за зелень в свежем виде
Добавляется в салаты?
Что всегда, три раза в сутки,
Подают аристократам?
Не Базилик он, ребята,
Не Монарда, не Шпинат…
А, подумав, мне ответьте: —
Как зовут его? …
(Ответ — Салат)

***
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Ответ — Лук)
Пришел барин с грядки, весь в заплатках,
Кто ни взглянет, всяк заплачет.
(Ответ — Лук)
Что без боли и без печали доводит до слез?
(Ответ — Лук)
Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.
(Ответ — Лук)
Сарафан не сарафан, платьице не платьице,
А как станешь раздевать, досыта наплачешься.
(Ответ — Лук)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.
(Ответ — Лук)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …
(Ответ — Лук)
Очень горький — но полезный!
Защищает от болезней!
И микробам он не друг -
Потому что это — … .
(Ответ — Лук)
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
(Ответ — Лук)
Стрелы острые в порядке,
Зелень перьев и тулуп.
Старый дед сидит на грядке,
А его названье-…
(Ответ — Лук)
В десять одежек плотно он одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовёшь,
Сам не заметишь, как слёзы прольёшь.
(Ответ — Лук)
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.
(Ответ — Лук)
Уж давно о нем не спорят -
Витаминов просто море,
Правда, он не виноват,
Что немножко горьковат.
Круглый год, зимой и летом,
В шубку теплую одетый.
Раздеваем — горько плачем,
А раздеть нельзя иначе.
Догадался, юный друг?
Ну, конечно, это…
(Ответ — Лук)
Семьсот поросят на колышке висят.
(Ответ — Связка луковиц)

***
Маленький и горький, луку брат.
(Ответ — Чеснок)
Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку –
Будешь пахнуть очень долго.
(Ответ — Чеснок)
Он кусает — но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи…
(Ответ — Чеснок)
Белый зубчик от простуды
Пожевать совсем не худо.
От простудных от болезней
Нету овоща полезней.
(Ответ — Чеснок)

***
Это вовсе не игрушка -
Ароматная…
(Ответ — Петрушка)

***
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей…
(Ответ — Укроп)
Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна.
(Ответ — Укроп)
Кустик с запахом приятным,
Душистым, пряным, ароматным.
Он форму зонтика имеет,
Когда в нем семена созреют.
(Ответ — Укроп)
Выросла травка –
К пище приправка;
Ее пожитки –
Душистые нитки.
(Ответ — Укроп)

***
Дед в земле – борода на земле.
(Ответ — Хрен)
Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.
(Ответ — Хрен)
Рос, как овощ, в земле, в темноте.
Но привычки у него совсем не те —
Без ринга и перчатки
Боксёрские ухватки:
На землю выберется,
Драться примется.
В нос старается он метить,
Знает — некому ответить.
Чем становится старее,
Тем драчливее и злее.
(Ответ — Хрен)
Что за белый корнеплод
Всё на свете знает?
Под землёй живёт, растёт —
Солнца избегает?
Что, за острая приправа,
Возбуждает аппетит?
Мощным свойством исцеляя
И Подагру, и Цистит?
Что привольно в огороде
Сидит, словно Джентльмен?
Как в народе называют
Этот овощ с грядки?
(Ответ — Хрен)

***
Добавим пряный аромат
В суп, картошку и салат
Вкусно пахнет? Ешь скорей
Чудо-корень…
(Ответ — Сельдерей)

***
Он хорош для кислых щей
Помимо прочих овощей.
(Ответ — Щавель)

***
Однолетняя трава,
Выше двора.
(Ответ — Хмель)

***
Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаёшь их ты?
(Ответ — Перцы)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(Ответ — Перец)
В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет.
(Ответ — Перец)
Нахлобучил старичок
Ярко-красный колпачок.
Колпачок красив на вид,
Только горечью набит.
(Ответ — Красный перец)
Если красный твой стручок –
Горький, злой ты старичок!
Если ты зеленый малый,
Твоя горечь убежала,
Ты гордишься сочным тельцем,
Ты зовешься сладким …
(Ответ — Перецем)
Кто его положит в рот,
Тотчас губы обожжет,
Хоть он острый, как горчица,
Как приправа пригодится.
(Ответ — Перец острый)

***
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
(Ответ — Баклажан)
Сразу этот овощ по цвету узнают,
Синим господином все его зовут.
С кожурой блестящей и продолговат,
Угостить он взрослых и детишек рад.
(Ответ — Баклажан)
Фиолетового цвета,
Он растет на грядке летом,
Не томат и не банан,
Это вкусный …
(Ответ — Баклажан)
Изогнутые, длинненькие,
А зовут их «синенькие».
(Ответ — Баклажан)
Помидору – брат,
А кумачу не рад:
Он в лиловой рос одежке,
Не краснеет даже в лежке.
(Ответ — Баклажан)
В мире моды овощной
Каждый блещет красотой.
Фиолетовый кафтан
Надевает …
(Ответ — Баклажан)
Кто развел тут беспорядки –
Овощ посинел на грядке!
А давай его возьмем,
Отнесем погреться в дом!
Вот ведь смеху! Что за дело!
Не замерз ведь, а поспел он,
Этот гость из южных стран.
Он зовется…
(Ответ — Баклажан)

***
Подставив солнышку бочок,
Лежит на грядке … .
(Ответ — Кабачок)
Очень длинным вырастает
И полгрядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
(Ответ — Кабачок)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Ответ — Кабачок)
Этот овощ тыкве брат —
Тоже с виду толстоват.
Лег под листик на бочок
Между грядок…
(Ответ — Кабачок)
Он похож на огурец,
Он тяжёлый как свинец,
Завалился на бочок,
Желтощёкий…
(Ответ — Кабачок)
Что за овощ интересный?
Говорят, что он полезный,
Между листьями укрылся,
На земле он развалился.
Повернулся на бочок-
Это длинный…
(Ответ — Кабачок)
Он большой, продолговатый
И немного полосатый.
Лег на землю на бочок
Аппетитный -…
(Ответ — Кабачок)
Этот важный господин
В огороде не один.
Он в зеленом пиджаке
Отдыхает в уголке.
С виду всем такой знакомый,
И не раз был у нас дома.
Вовсе он не толстячок
А солидный …
(Ответ — Кабачок)
Часто видим мы на грядке
Как играет с нами в прятки
Светлый овощ — толстячок,
Повернувшись на бочок.
Своим листиком украдкой,
Принакрывшись, дремлет сладко.
И лежит, не шевелится,
Стол украсить не стремиться.
Долго спеет, вырастает,
Витаминки набирает.
Этот овощ — не сморчок,
Благородный …
(Ответ — Кабачок)
Толстячок у нас на грядке
Среди листьев, как в кроватке,
Представительно лежит
И от важности блестит.
Он под солнцем и луной
Быстро рос и в дождь, и в зной.
А сейчас меня привлёк…
Кто ребятки? …
(Ответ — Кабачок)
Овощ этот всем хорош –
Украшенье грядки,
Он на огурец похож
С кожицею гладкой.
Кто прилёг здесь на бочок?
Родич тыквы …
(Ответ — Кабачок)
Я лежу на грядке гордо,
Греет солнце мой бочок.
Я – зелёный, вкусный, твёрдый,
И зовусь я…
(Ответ — Кабачок)
Огурца я пополней.
Больше — я. Он — зеленей.
Вам не буду, детки, врать я:
Мы — двоюродные братья.
Только он — малыш, сморчок,
Я же — ладный …
(Ответ — Кабачок)

***
Голова на ножке, в голове горошки.
(Ответ — Горох)
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Ответ — Горох)
Раскололся старый дом:
Было мало места в нем.
Все жильцы встревожены.
Кто они?
(Ответ — Горошины)
У царя Гороха дочки
Спят в кроваточке-стручочке
Кругленьки хорошеньки,
Всех зовут…
(Ответ — Горошинки)
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
(Ответ — Горох)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Ответ — Горох)

***
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”.
(Ответ — Фасоль)
Первое – нота, второе – то же,
А целое – на боб похоже.
(Ответ — Фасоль)
Вьётся длинная лиана
По забору вверх и вдоль.
Как созреет — для гурмана
На тарелочке …
(Ответ — Фасоль)
В длинной светлице
Сели в ряд девицы,
Все они хорошие,
Друг на друга похожие.
(Ответ — Фасоль)
Ветки на грядке, на верках стручки,
Спят в них ребятки – гладкие бочки.
Цветом разные – белые и красные.
(Ответ — Фасоль)
Я не горох, хотя стручки имею.
Суп из меня нежнее и вкуснее.
Две ноты — вот мое название.
Подумай, приложи старание.
(Ответ — Фасоль)
Две нотки за руки возьмутся,
В зелёный стручок заберутся,
И прятаться будут там летом.
Но мы же не знали об этом!
И суп из стручка мы сварили и съели,
А нотки при этом нам песенку пели!
(Ответ — Фасоль)
Что у нас в стручках живёт,
Снизу вверх растёт, плетётся?
Правда, это не Горох
И не Хмель, что также вьётся.
Что плоды к Зиме дает,
И все дружно собирают?
Что во вкусные борщи
Повар щедро добавляет?
Этот вкус не любит Моль…
Как зовут её? …
(Ответ — Фасоль)

***
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(Ответ — Тыква)
На арбуз похожая —
Тоже толстокожая.
К платью желтому привыкла,
Греется на солнце…
(Ответ — Тыква)
Круглолица, желтокожа
На Луну она похожа.
Словно спелая Луна
Из травы густой видна.
(Ответ — Тыква)
Величава и кругла,
На бахче она жила.
Сверху серая, смотри,
Но оранжево внутри.
К похвалам она привыкла
Королева каши…
(Ответ — Тыква)
Желтая курица
Под тыном дуется.
(Ответ — Тыква)
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже.
(Ответ — Тыква)
Только фея может этот
Овощ превратить в карету.
(Ответ — Тыква)
Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея вот тонка.
(Ответ — Тыква)
Я — хозяйка огорода:
Круглая, большая.
Буду приносить я вам
Рекорды урожая.
(Ответ — Тыква)

***
Вся украшена цветами,
На нее взгляните сами.
Эти белые соцветья
В сухарях обжарим детям.
(Ответ — Цветная капуста)
Угадай, что за капуста, –
Вся в цветочках, густо-густо,
Несколько голов кудрявых,
В белых шубках кучерявых.
(Ответ — Цветная капуста)
Я иду не налегке –
Клумбу я держу в руке.
На ней каждый цветок
Сжал кулачок.
(Ответ — Цветная капуста)

***
Что за чудо в огороде?
Под листком ракушка вроде.
Он волнист со всех сторон.
Что за овощ? …
(Ответ — Патиссон)
> На нашей грядке чудеса,
На траве лежит звезда!
Может видим дивный сон?
Да нет же, это…
(Ответ — Патиссон)
Кто обновки приодели,
И на праздник подоспели,
В кружевных фасонах,
Это — …
(Ответ — Патиссон)
Что за странный кабачок —
Весь в каёмочках бочок,
Может, мне приснился сон?
Это просто…
(Ответ — Патиссон)
Это плоская лепёшка?
Кабачок сменил фасон!
В интересную одёжку
Нарядился …
(Ответ — Патиссон)
Как большой он колокольчик!
Его жареным едят,
И вкусны консервы очень,
Тыквы – словно младший брат,
Желтым он бывает, белым,
Будто бы тарелка он,
Только раза в два поменьше…
Что за овощ?
(Ответ — Патиссон)

***
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Ответ — Редиска)
Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым листом.
(Ответ — Редиска)
Снаружи красна, внутри бела,
На голове хохолок — зелененький лесок.
(Ответ — Редиска)
Что красно снаружи,
Бело внутри,
С зеленым хохолком на голове?
(Ответ — Редис)
То она “сосулька”,
То румянцем пышет,
Но вкусна в салате
Горькая…
(Ответ — Редиска)
Кто сестра родная Редьки
И имеет острый вкус;
Белый носик свой скрывает,
В землю пряча под картуз?
Что у нас растёт на грядке
С длинной, пышною косой,
Стол отлично украшает
Каждый год у всех весной?
Чей салат всегда изыскан?
Как зовут её?
(Ответ — Редиска)

***
В землю — блошкой,
Из земли-лепешкой.
(Ответ — Репа)
Кругла да гладка,
Откусишь-сладка.
Засела крепко
На грядке …
(Ответ — Репка)
Круглый бок, жолтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Ответ — Репка)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Ответ — Репка)
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
(Ответ — Репка)

***
Этот овощ — генерал,
Овощам всем командир.
Если вы его сварили,
Не забудьте снять мундир…
(Ответ — Картошка)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
(Ответ — Картошка)
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке — но не мышка.
(Ответ — Картошка)
Вот соль тебе,
Вот хлеб и ложка
Сварилась к ужину …
(Ответ — Картошка)
Возле дома, меж кустов,
В поле, в грядке, вдоль лесов
Растет важная культура
С крепкой, плотною фактурой.
Клубни все мы соберём,
Высушим и приберём,
Будем кушать до весны,
Яства из неё вкусны.
(Ответ — Картошка)
Красный глаз,
Богатырь Тарас,
Под землю ушел,
Десять братьев нашел.
Посмотри-ка посмотри,
Каковы богатыри!
(Ответ — Картофель)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
(Ответ — Картошка)
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
(Ответ — Картошка)
В борозду меня кидают
И землёю засыпают.
А потом меня окучат,
Раза три земельку в кучу
Соберут вокруг ствола.
Вот цвести я начала.
С того самого момента
Собираю я крахмал,
Чтобы на закате лета
Или осенью копал
Ты меня не понарошку,
Для еды. Ведь я …
(Ответ — Картошка)

***
Она бывает черной,
Она бывает белой.
За хвост из грядки дёрнул
И со сметаной сделал.
(Ответ — Редька)
Долгая Варвара,
Жестка, корява,
На всех зла,
А всем мила.
(Ответ — Редька)
Хоть на вкус она горька,
Но внутри бела, крепка.
И на терке ее трут,
Тем, кто заболел, дают.
(Ответ — Редька)

***
Редька разная бывает.
А такую кто узнает?
Длинный хвостик — вкусный он!
Называется …
(Ответ — Дайкон)

***
Вертится Антошка на одной ножке,
Где солнце стоит, туда он и глядит.
(Ответ — Подсолнух)
Стоит он задумчивый,
В желтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
(Ответ — Подсолнух)
Повернулось к солнцу
Золотое донце.
(Ответ — Подсолнух)
Посадили зернышко –
Вырастили солнышко.
(Ответ — Подсолнух)
Золотое решето, черных домиков полно.
(Ответ — Подсолнух)
Расколи его – Будет зернышко,
Посади зернышко – Будет солнышко.
(Ответ — Подсолнух)
Посадили зернышко —
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем —
Много зерен соберем.
Их поджарим, погрызем,
А приедут гости —
Им дадим по горсти.
(Ответ — Подсолнух)
Желтый Демид -
Весь день на солнышко глядит.
(Ответ — Подсолнух)
Черная макушка,
Желтая опушка.
(Ответ — Подсолнух)
Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев.
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат.
(Ответ — Подсолнух)

***

Загадки про фрукты
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Ответ — Яблоко)
Круглое, румяное
С дерева достану я,
На тарелку положу,
«Кушай, мамочка»,- скажу.
(Ответ — Яблоко)
Все они растут на ветке,
Любят взрослые и детки!
С них запекают пироги…
А зовут их? …
(Ответ — Яблоки)
Золотист один бочок,
Красноват другой бочок.
Посередине, в сердцевине –
Притаился червячок.
(Ответ — Яблоко)
Были белыми цветами,
Стали спелыми плодами,
Стали словно шарики,
Шарики-фонарики.
Как возьмешь их на зубок,
Сразу брызнет сладкий сок.
(Ответ — Яблоко)
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
(Ответ — Яблоко)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
(Ответ — Яблоко)

***
Загляни под осень в сад —
Колокольчики висят:
Бронзовые, медные,
Животу не вредные.
(Ответ — Груши)
В садочке есть плод,
Он сладок, как мёд,
Румян, как калач,
Но не круглый, как мяч,
Он под самой ножкой
Вытянут немножко.
(Ответ — Груша)
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
(Ответ — Груша)
На мне «лампочки» висят,
Но они съедобны.
Есть и имя у девчат –
Моему подобно.
(Ответ — Груша)

***
Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко.
(Ответ — Слива)
Было зеленое платье-атласное,
Нет, не понравилось выбрала красное,
Но надоело также и это
Платье надела синего цвета.
(Ответ — Слива)
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
(Ответ — Слива)
Снесли птички
Синеньки яички,
Развесили по дереву:
Скорлупка мяконька,
Белок сладенький,
А желток костяной.
(Ответ — Слива)
Плод все лето зеленого цвета,
А ранней осенью-красный с просинью.
(Ответ — Слива)

***
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щёчки.
Прилетел к нему рой ос –
Сладок мягкий …
(Ответ — Абрикос)
Высоко растёт на ветке
Фрукт, который любят детки.
Он на ощупь шелковистый,
Ярко жёлтый и душистый.
Вкусный запах ловит нос -
Фрукт зовётся…
(Ответ — Абрикос)
Сочный плод из южных стран,
Светло-золотой кафтан,
Всем на радость смело рос,
Аппетитный …
(Ответ — Абрикос)
Сверху — шкурка золотая,
В центре — косточка большая.
Что за фрукт? — Вот вам вопрос.
Это сладкий …
(Ответ — Абрикос)

***
Абрикоса лучший друг.
Рыженький, с пушком вокруг.
Крупный, ароматный
И на вкус приятный.
(Ответ — Персик)
Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый,
Снаружи пушистый.
А серёдка плода,
Словно камень, тверда.
(Ответ — Персик)
У него пушок на щечках,
А внутри он твердый очень.
Вкуса сладкого предвестник –
Золотистый друг наш …
(Ответ — Персик)
На щечках розовых пушок,
Он принц на летних рынках.
Живит его чудесный сок,
А косточка — в морщинках.
(Ответ — Персик)

***
Он оранжевый, приятный,
Вкусный, запах ароматный.
Сходим быстро в магазин,
Купим круглый …
(Ответ — Апельсин)
Очень любят есть ребятки
Фрукт оранжевый и сладкий.
Он растет на теплом юге,
Но любим у нас в округе.
Мы приходим в магазин,
Покупаем…
(Ответ — Апельсин)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
(Ответ — Апельсин)
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Ответ — Апельсин)

***
Апельсина брат меньшой,
Потому как небольшой.
(Ответ — Мандарин)
Что за фрукт лежит на блюде?
Мы его все очень любим,
Очень важный господин,
Золотистый …
(Ответ — Мандарин)
Вкусны – оближешь пальчики,
Оранжевые мячики.
Но только в них я не играю,
Я неизменно их съедаю.
(Ответ — Мандарины)
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под ёлку — точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин —
Вкусный сладкий ..
(Ответ — Мандарин)

***
В желтоватой корочке
Розовые долечки.
Этот горько-кислый фрукт
Называется…
(Ответ — Грейпфрут)
Кто этот важный господин?
Он не лимон, не апельсин,
Заморский горьковатый фрукт…
Ребята, это же …
(Ответ — Грейпфрут)
Жёлтый шар слегка горчит,
Летом жажду утолит.
(Ответ — Грейпфрут)

***
Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его …
(Ответ — Лимон)
Он из стран, где климат жаркий.
Ярко-желтый, но не сладкий.
Даже спелый кислый он.
Как зовется фрукт?
(Ответ — Лимон)
Я кислый был, зелёный.
Созрел и пожелтел.
Из жарких стран, ребята,
Я к чаю прилетел!
Хоть кислый я, но знайте:
Со мною чай вкусней.
Добавлю аромата,
И станем здоровей!
(Ответ — Лимон)

***
Золотой волшебный плод
Так и просится к нам в рот.
Спрятал косточки внутри.
Их четыре, посмотри.
Если же не спелый плод,
Как веревкой свяжет рот.
(Ответ — Хурма)

***
Очень радует всех нас
С твердой кожей …
(Ответ — Ананас)
Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню, одет.
Удивит собою нас
Толстокожий …
(Ответ — Ананас)
Эта шишка не простая,
А огромная какая!
В плотной жёсткой кожуре,
И растёт она в траве.
Мякоть – ярче, чем желток,
На макушке – хохолок.
Вкус у шишки – просто класс!
Это чудо – …
(Ответ — Ананас)
Сверху чубчик из листочков,
Сам кругом в броню одет.
А в консервах из кружочков –
Замечательный десерт.
(Ответ — Ананас)

***
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран,
В тропиках растет … .
(Ответ — Банан)
Полумесяц золотой,
Будто мёдом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь очень гладкий.
(Ответ — Банан)
Гость из Африки приехал,
И морозы не помеха,
Пожелтел слегка в дороге,
Чтоб понравиться здесь многим.
Шлёт привет от обезьян
Снятый с пальмы фрукт –
(Ответ — Банан)
Сладок он и толстокож,
И чуть-чуть на серп похож.
(Ответ — Банан)

***
Что за плод – шкатулочка с секретом!
Семена – вкуснейшие на вид,
Все прозрачные, все розового цвета.
Потрясёшь. Как странно! Не звенит.
(Ответ — Гранат)
Надорвали край рубашки –
Вниз посыпались стекляшки.
Не собрать их все назад.
Что за плод такой? … .
(Ответ — Гранат)
Как в шкатулке у царевны,
Горсть рубинов красных древних.
Сладкий сок в рубинах спелых.
Ты не раз, наверно, ел их.
(Ответ — Гранат)

***
Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А душистая какая,
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля …
(Ответ — Дыни)
На зелёном шнуре
Среди летней жары
В золотой кожуре
Подрастают шары.
(Ответ — Дыни)

***
Отгадать не очень просто,
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе,
Птица есть еще такая,
Очень маленькая – …
(Ответ — Киви)
Шершавый, мохнатый, зелёный внутри,
Возьми его в руку, каков, посмотри!
Клубничный на привкус и очень приятный,
Хоть с виду картошка, но вкусный и знатный!
(Ответ — Киви)
Фрукт ворсисто-бархатистый
Снимешь шкурку-сладко кислый
С наружи с картофелем схож
Внутри на крыжовник похож?
(Ответ — Киви)

***
Что за фрукт темно-зелёный
К нам с Америки приехал:
Мякоть желтого оттенка,
Вкус похожий на орех?
Аллигаторовой грушей
Англичане называют…
Улучшает людям память
И снимает стресс у всех.
Даже детям кушать надо
Что, скажите? …
(Ответ — Авокадо)

***
Фрукт сей любят обезьянки,
С ним компот я видел в банке.
Это фрукт на букву «м»,
Я его сегодня съем.
(Ответ — Манго)

***
Что растёт на пышной пальме,
Любит солнце и жару?
Из чего готовят пищу
В знойных странах поутру?
Что за фрукты бедуины,
Кто в оазисах живёт,
Называют «хлеб пустыни»
И питаются весь год?
Мы их тоже поедаем,
Правда, лакомством считаем.
Как зовут «пустынники»
Те вкусняшки? …
(Ответ — Финики)

***
Загадки про ягоды
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам мила.
(Ответ — Черника)
Ягодка нежная
Прячется в валежнике,
Сине-черная сладкая,
Смотрит украдкою.
Рви да знай -
Руки не замарай!
(Ответ — Черника)
Ягод много во бору,
Черно-сизые беру.
Их поешь — и станет вмиг
Фиолетовым язык.
Вся их польза в черноте —
Буду видеть в темноте.
(Ответ — Черника)

***
Синева небесная над землей сгустится,
Чудо расчудесное вдруг в тайге случится:
Голубыми росами на кусточки лягут
Голубые россыпи нежных, сочных ягод.
(Ответ — Голубика)
Ягодки в лесу, на кочках,
Укрываются в листочках.
Синяя у всех туника…
Ищём что мы? …
(Ответ — Голубику)
Хорошо в лесу ребятам –
Побывали там вчера.
Сочных ягод, сизоватых,
Притащили два ведра!
Думали, их ждёт черника,
А попалась …
(Ответ — Голубику)

***
Растет букетиком — кусточком,
Блестит зелененьким листочком,
И все таежные поляны
От этой ягоды багряны.
(Ответ — Брусника)
Вот и лето на исходе,
И в лесу полно грибов!
А ещё мы там находим
Много ягод и цветов.
Вкусных ягодок с горчинкой
Наберу в свою корзинку!
Словно алая гвоздика
(Ответ — Брусника)
Словно мелкий виноград,
Гроздья красные висят.
В сентябре их соберешь,
Витамины запасешь.
Средь валежника — смотри-ка! -
Что за ягодка?…
(Ответ — Брусника)

***
Красна, сочна, душиста,
Растет низко, к земле близко.
(Ответ — Земляника)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки-собираем огоньки.
(Ответ — Земляника)
В светлом, солнечном лесу,
Пряча в листики красу,
Ароматна, невелИка,
Созревает …
(Ответ — Земляника)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
(Ответ — Земляника)
На полянке у дорожки
Красные горошки,
Кто мимо ни пройдёт —
В рот себе кладёт.
(Ответ — Земляника)

***
В жаркий солнечный денек
На грядке вспыхнул огонек!
Ты не бойся, посмотри-ка -
(Ответ — Клубника)
Повернулась к грядке боком,
Налилась вся красным соком.
Ей сестрица земляника.
(Ответ — Клубника)
Сидят цветочки на кусточке,
А ягоды под листочками.
Усы зеленые растут,
У ягод красных сладкий вкус.
(Ответ — Клубника)

***
Красненькая Матрешка
Беленькое сердечко.
(Ответ — Малина)
Вот и лето пролетело,
А глядишь, в садах поспело:
Груши, яблоки, калина,
Черноплодка и …
(Ответ — Малина)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Ответ — Малина)
Эти ягоды, все знают,
Нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с …
(Ответ — Малиной)
Она растёт в саду, в лесу,
На вкус сладка и ароматна.
Собрав её, спешу обратно —
Домой в корзинке принесу.
Когда закашляю, простыну,
Мне мама в чай кладёт …
(Ответ — Малину)

***
Не на шутку, а всерьез
Куст колючками оброс.
Темных ягодок сорви-ка.
Что за кустик?
(Ответ — Ежевика)
На колючих стеблях длинных,
Зреет черная малина.
Хоть вкусна, но очень дика,
И зовется …
(Ответ — Ежевика)
Ягода чёрная — да не черника,
Куст колючий — да не малина.
(Ответ — Ежевика)

***
Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед.
(Ответ — Вишня)
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
(Ответ — Вишня)
Бусина красна,
Сладкого полна,
А в бусине тросточка,
На тросточке косточка.
(Ответ — Вишня)
Как кровь, красна.
Как мед, вкусна.
Как мяч, кругла,
Мне в рот легла.
(Ответ — Вишня)

***
Это вишенки сестра,
Но собой крупна, добра,
Раньше вишенки в цвету,
Слаще вишенки во рту.
(Ответ — Черешня)
В красных платьицах сестрички
Прицепились за косички.
Летом в сад зайдите здешний —
Созревают там…
(Ответ — Черешни)

***
Низок, да колюч, сладок, не пахуч.
Ягоды сорвешь — всю руку обдерешь.
(Ответ — Крыжовник)
На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.
(Ответ — Крыжовник)
Сочный, крупный он и статный,
Среди ягод — самый знатный,
И кафтанчик полосатый
Сразу узнают ребята!
(Ответ — Крыжовник)
Спеют ягоды в саду,
Собирать я их пойду.
Рвал и рвал до темноты –
Ох, колючие кусты!
Только это не шиповник –
Оборвал я весь …
(Ответ — Крыжовник)

***
Три сестрицы, весною рожденные,
Очень схожи, покуда зеленые,
Но рознятся, коль каждая спелая,
Гляньте: красная, черная, белая.
(Ответ — Смородина)
Ярко-красных, черных, белых
Ягодок попробуй спелых.
Сельский сад — их родина.
Что это?..
(Ответ — Смородина)
Я бываю розоватой,
Белой, красной, черной.
И с куста меня ребята
Летом рвут проворно.
(Ответ — Смородина)
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет.
(Ответ — Красная и черная смородины)

***
В сенокос — горька,
А в мороз — сладка,
Что за ягодка?
(Ответ — Калина)
Возле дома куст растет,
Белым цветом он цветет –
Будут ягоды на нем,
Осенью их соберем.
Хоть на вкус и не малина,
Но полезная …
(Ответ — Калина)

***
Кисти ягод над дорожкой
Прячут листики-ладошки.
На лозе повисли кисти
И от нас укрылись в листьях.
(Ответ — Виноград)
На лозе фруктовый град.
Съесть его – ну каждый рад!
Гроздья спелые висят,
Вкусным запахом манят.
(Ответ — Виноград)
Где тепло — произрастает,
Белый, красный он бывает.
Главная жемчужна сада —
Это гроздья …
(Ответ — Виноград)
Как гирлянды яркие,
Украшая сад,
Спелые и сладкие
Грозди в ряд висят.
Спеет, наряжается
В красочный наряд.
Каждый догадается
Это…
(Ответ — Виноград)
Он на юге вырастал,
В гроздь свои плоды собрал,
А суровою зимой
Придет изюмом к нам домой.
(Ответ — Виноград)

***
И красна, и кисла
На болоте росла.
(Ответ — Клюква)
Эту ягодку найдете
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Красненькая…
(Ответ — Клюковка)
В лесу глубокой осенью
Везде, где мох растет,
Краснеет эта ягода
По кочкам средь болот.
(Ответ — Клюква)

***
Облепит ветку, словно рой,
И станет ветка золотой.
Краса Сибири и Алтая,
Для всех — здоровья кладовая.
(Ответ — Облепиха)
Облепили ветки
Рыженькие детки.
А кто их съедает,
Здоровье улучшает.
(Ответ — Облепиха)
Что за дивная картина:
Предо мной чудесный куст.
Листьев нет, но весь усыпан
Россыпями желтых бус.
(Ответ — Облепиха)

***
Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, его клюют.
(Ответ — Рябина)

***
Кислый-кислый! Но — полезный!
И, наверно, всем известный.
Он — на даче, и в лесу.
Я нарву и принесу
Гладкий, будто зерна риса,
Красным цветом…
(Ответ — Барбарис)

***
Я кустарником расту,
Цветом розовым цвету.
У меня красны плоды,
А на веточках – шипы.
Плоды летом собирают
И сухими сохраняют,
Чтоб потом их заварить
И отвар целебный пить.
(Ответ — Шиповник)
Ягодка сидит на палочке
В красной рубашечки,
Брюшко сыто, камешками набито.
(Ответ — Шиповник)
На кусте цветочек красный
Куст колючий, куст шипастый.
Роза дикая он есть
Плод его всем можно есть.
Скажет каждый вам садовник
Этот куст зовут…
(Ответ — Шиповник)
Куст колючий, словно ёж,
С дикой розой сильно схож.
Внутри ягод, как в ларце,
Клад из витамина С.
(Ответ — Шиповник)

***
Сахарная голова
Зеленая, как трава.
Расколешь — в ней сахар алый,
Что любят и старый и малый.
(Ответ — Арбуз)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный.
(Ответ — Арбуз)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
(Ответ — Арбузы)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
На вид-похож на мяч.
(Ответ — Арбуз)
Этот плод едва обнимешь,
Если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь,
Мякоть красную поешь.
(Ответ — Арбуз)
Он хотя и полосат,
Но однако ж не усат.
Хоть имеет хвостик свой,
Но короткий и сухой.
У него круглы бока,
Как у сдобы-колобка.
И с прадедовских времен
Он любимец всех сластен.
Кто же этот карапуз?
Как ты думаешь? …
(Ответ — Арбуз)
Зеленый полосатый шар,
С начинкой алой словно жар,
Лежит на грядке, зреет …
Лишь к августу поспеет …
(Ответ — Арбуз)

***

Детские загадки про овощи, ягоды и фрукты с ответами / Детские загадки для детей, с ответами / Ёжка
Здесь много загадок для малышей про овощи и фрукты:
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?…
(Свекла)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(Огурец)
Снесли птички
Синеньки яички,
Развесили по дереву:
Скорлупка мяконька,
Белок сладенький,
А желток костяной.
(Слива)
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
(Лук)
Сто одежек — Все без застежек.
(Капуста)
Это вовсе не игрушка — Ароматная…
(Петрушка)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных.
(Кукуруза)
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
(Слива)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.
(Лук)
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок — Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
(Баклажан)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(Перец)
я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
(Яблоко)
Кругла да гладка,
Откусишь-сладка.
Засела крепко
На грядке…
(Репка)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Кабачок)
В огороде хоть росла,
Знает ноты «соль» и «фа».
(Фасоль)
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(Тыква)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Капуста)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а…
(Лук)
На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.
(Крыжовник)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
(Арбузы)
Он кусает — но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи…
(Чеснок)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Морковь)
Голова на ножке, в голове горошки.
(Горох)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Огурцы)
Круглый бок, желтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки-собираем огоньки.
(Земляника)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
(Картошка)
Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)
Маленький и горький, луку брат.
(Чеснок)
Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь.
(Арбуз)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
(Яблоко)
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
(Вишня)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
На вид-похож на мяч.
(Арбуз)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Репка)
Сочные, душистые, румяные, волшебные. На деревьях мы растем.
(Яблоки)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный.
(арбуз)
Другие темы из раздела Загадки для детей, с ответами смотрите здесь:
Сложные загадки
Загадки про класс
овощных анекдотов и загадок — PA Veggies: PA Veggies
Ваши шутки
Почему помидор покраснел?
Потому что увидел заправку для салата.
Какой день наименее любимый картофель?
пт
Что вы получите, если уроните тыкву?
Сквош!
Что салат сказал сельдерею?
Перестань преследовать меня.
Что я? Вы выбрасываете мой внешний вид и готовите внутри. Тогда вы съедите мою внешность и выбросите мою внутреннюю часть.
Кукуруза
Если вы снимете мою шкуру, я не буду плакать, но вы будете, кто я?
Лук
Какой овощ самый быстрый?
Боб бегун.
Что мама-помидор сказала своей дочери-помидор, когда вышла на пробежку?
Кетчуп!
Какой овощ — злейший враг моряков?
лук-порей!
Почему картошка всегда спорит?
Потому что они никогда не могут сходиться во взглядах.
Что такое мелкое, красное и шепчущее?
Хриплый редис!
Что сладкий картофель сказал тыкве?
Я, что я, ям.
Как вы называете злую горошину?
Гороховый
Какой овощ может прятаться у вас в подвале?
Подвал
Что один корнеплод сказал другому, когда потерял ключи?
Я уверен, что репы будут.
Что получится, если разделить окружность тыквы на ее диаметр?
Тыквенный пи.
Что зеленеет и идет в летний лагерь?
Брюссельский разведчик.
Как превратить суп в золото?
Положите в него 14 морковок.
Есть еще? Отправьте их по адресу [email protected].
Упражнение: Нарисуйте и напишите вместе: Загадки о овощах: ресурсы для раннего обучения
Рисуем и пишем вместе: овощные загадки
© Содружество Массачусетса, Департамент дошкольного образования и ухода (фотограф Дженнифер Уодделл).Все права защищены.
Навыки фокуса ELA: Концепции печати (направленность, функции печати, значение печати), распознавание букв, аудирование и устная речь, словарный запас, распознавание слов
Подготовка для преподавателя: Напишите шаблон загадки, показанный ниже, на нескольких листах диаграммы.
Скажите детям, что вы собираетесь составить вместе овощных загадок. Напомните детям, что загадка — это вопрос или утверждение, которые нелегко понять.
Расскажите о разнице между овощами корень и листьями овоща. Скажите детям, что загадка будет про корень или листовой овощ. Объясните, что:
В первой строке загадки вы укажете сорт овоща. (корень / лист)
Во второй строке вы укажете, где он растет. (над или под землей)
В третьей строке вы опишите что-нибудь о овоще.(вкус, размер, цвет и т. д.)
В четвертой строке вы скажете, с какой буквы начинается звук. Скажем, Тогда ваша очередь отгадывать загадку.
Начните упражнение с моделирования процедуры с помощью шаблона. Во время письма думайте вслух, подчеркивая, что вы начинаете с верхней части листа и пишете слева направо. На листе диаграммы напишите четыре строки, оставив место для подсказки. Завершите загадку вопросом. Заполните пропуски, например, эту загадку про морковку:
.
Это ____ овощ.(корень)
Вырастает _________ . (подземный)
Это ______ . (оранжевый)
Он начинается со звука ____. (/ k /)
Что это?
Попросите детей угадать, о каком овоще вы думаете. Затем предложите им придумать загадки об известных им овощах. Если им сложно найти подсказку, попросите их шепнуть вам, о каком овоще они думают, и помогите им сформулировать подсказки для группы. Напишите их ответы на шаблонах диаграмм.
Покажите детям загадки, чтобы родители и опекуны могли видеть их, когда они приходят утром. Предложите им прочитать загадки вместе с детьми и попытаться ответить на них. Напомните детям не выдавать ответы.
251 Загадка для детей с ответами — Веселые загадки для подростков — Легкие загадки с ответами — Математические загадки для детей — Вопросы-головоломки для детей — Сложные загадки для детей с ответами — Соревнования для разума — головоломки и ответы — Загадка для папы
Загадка : Где вы найдете пятницу до четверга?
Ответ: В словаре.
Загадка : Сколько месяцев состоит из 28 дней?
Ответ : Все 12.
Загадка: Что станет больше, если отнять еще
?
Ответ: Отверстие Загадка: Что нужно разбить перед тем, как использовать?
Ответ: Яйцо.
Загадка: У меня полно ключей, но я не могу открыть ни одну дверь. Что я?
Ответ: Фортепиано Загадка : Где можно найти города, поселки, магазины и улицы, но не людей?
Ответ : Карта.
Riddle : Он живет зимой, умирает летом и растет корнями сверху? Что это?
Ответ : сосулька Загадка : Какие три числа дают одинаковый ответ при сложении и умножении?
Ответ : 1,2,3
Загадка: Что принадлежит вам, но больше используется другими?
Ответ: Ваше имя. Загадка : Если 6 детей и 2 собаки не были под зонтиком, почему никто из них не промок?
Ответ : Дождя не было .
Загадка : У меня нет жизни, но я могу умереть. Что я?
Ответ : Аккумулятор Загадка : У меня три буквы. Читаю то же вперед и назад. Ты постоянно меня используешь, но ирония в том, что ты меня не видишь. Что я?
Ответ: Глаз
Загадка: У меня есть руки, но я не могу хлопать.Что я?
Ответ : Часы Загадка: Я у всех есть, и никто не может меня потерять; кто я?
Ответ: Тень.
Загадка: Я легок как воздух, но ты не можешь удержать и поднять меня. Что я?
Ответ: Пузырь Загадка: Я летаю целый день, но никогда не езжу на новое место. Что я?
Ответ: Флаг
Загадка : Он существует уже миллионы лет, но ему не больше месяца.Что это?
Ответ: Луна Загадка: У меня есть зубы, но я не ем. Что я?
Ответ : Гребень
Загадка : Где рыба хранит свои деньги?
Ответ: Riverbank Загадка: Ткните пальцами мне в глаза, и я широко открою рот. Что я?
Ответ: Ножницы
Загадка : Я не существую сейчас, но, в конце концов, возник.Люди знают, что я существую, но когда приезжаю, меняю имя. Я мотивирую людей и даю им надежду. Что я?
Ответ: Завтра Загадка : Я мог бы бегать, но у меня нет ног. Я всегда впереди тебя, и ты никогда не сможешь меня обогнать. Что я?
Ответ : Нос
Загадка : Две девочки рождаются в один и тот же день в одно и то же время от одной матери, но они не близнецы.Как это возможно?
Ответ: Они тройняшки. У них есть третья сестра Riddle : Когда апрель наступает раньше января?
Ответ: Словарь
Загадка: У кого четыре глаза, но чего нет?
Ответ : Миссисипи. Загадка : Когда машина движется вправо, я не двигаюсь. Какая я шина?
Ответ — Запаска!
Загадка: Его никогда нельзя увидеть и к нему нельзя прикоснуться, но он накапливает достаточно тепла, чтобы приготовить обед.Что это?
Ответ : Микроволновая печь Загадка: Когда я твердый, я могу плавать на жидкости. Я также могу согреть вас, когда перехожу из жидкости в газ. Что я?
Ответ : Вода
Загадка: Какая птица умеет писать?
Ответ : ПЕНГИН. Загадка : Я плод, я птица и я тоже человек. Что я?
Ответ : Киви
Загадка : Что можно положить в коробку, чтобы было легче?
Ответ — лунок. Загадка : Забери мое первое письмо.
Забери мое второе письмо.
Уберите все мои письма, и я останусь прежним. Что я ?
Ответ — Почтальон.
Riddle : Что есть рог, но не гудит?
Ответ — Носорог Загадка : Когда дела идут не так, на что всегда можно рассчитывать?
Ответ : Пальцы.
Загадка : Какое максимальное возможное количество раз вы можете вычесть число 5 из числа 25?
Ответ: Только один раз. Загадка : Куда вампир кладет деньги?
Ответ — В банке крови.
Загадка : Каким образом леопард может изменить свое пятно?
Ответ — Переходя с одного места на другое. Загадка : Когда вы останавливаетесь на зеленом и переходите на красный?
Ответ — Когда вы едите арбуз.
Загадка : Вам дают телефон и просят перемножить все числа на цифровой клавиатуре устройства.Что будет в ответ?
Ответ: zero Riddle : Я — здание, в котором больше всего историй, но вы никогда не услышите ни одного, потому что я люблю тишину. Что я?
Ответ: Библиотека
Загадка : Что имеет кровать, но никогда не спит, может бегать, но никогда не ходит, и есть банк, но нет денег?
Ответ: Река. Загадка : Какой стол тебе лучше есть?
Ответ — Овощ.
Загадка : Его никогда нельзя увидеть и к нему нельзя прикоснуться, но он обеспечивает достаточно тепла, чтобы приготовить обед. Что это?
Ответ: Микроволновая печь Загадка : В чем разница между электричеством и освещением?
Ответ: За электричество надо платить.
Загадка: У чего есть шея, но нет головы?
Ответ: Бутылка. Загадка : Какое число никель и неон составляют вместе?
Ответ: Девять (Ni + Ne)
Загадка : У меня есть крылья, я умею летать, я не птица, но я парю высоко в небе.Что я?
Ответ : Самолет
Загадка : Что теряет голову утром и возвращает ее ночью?
Ответ: Подушка.
Загадка : Я заполняю комнату, но беру
р без места. Что я?
Ответ: Light Riddle : Я летаю без крыльев.
Что я?
Ответ — Воздушный змей.
Загадка : Что океан сказал другому океану?
Ответ — Ничего, только помахали. Загадка : Я — английское слово с 3 последовательными двойными буквами.
Что я?
Ответ — Бухгалтер.
Загадка : У меня четыре ноги и одна спина, но я не могу ходить.
Что я?
Ответ — Стул. Загадка : Я могу упасть со здания и жить, но в воде я умру?
Ответ — Бумага.
Загадка : Что океан сказал другому океану?
Ответ — Ничего, просто помахали Загадка : Что между Небом и Землей?
Ответ — А.
Загадка : Какая часть Лондона находится во Франции?
Ответ — Буква «Н». Загадка : Человек, одетый во все черное, идет по проселочной дороге. Внезапно из-за угла появляется большая черная машина без света и с визгом останавливается. Как машина узнала, что он там?
Ответ : Было дневное время.
Загадка : Петух отложил яйцо на крыше сарая.В какую сторону он катился?
Ответ : Не прокатило — с каких это пор петухи начали откладывать яйца? Загадка : Электропоезд движется на север со скоростью 100 миль в час, а ветер дует на запад со скоростью 10 миль в час. Куда дует дым?
Ответ : В электричке нет дыма.
Загадка : Что поднимается и опускается, но не движется?
Ответ : Лестничный пролет. Загадка : Что становится влажнее при высыхании?
Ответ : полотенце
Загадка : Водитель грузовика едет по улице с односторонним движением не в том направлении и проезжает мимо как минимум десяти полицейских.Почему его не поймали?
Ответ : Потому что он не водил машину! Он идет по тротуару. Загадка : Как можно уронить сырое яйцо на бетонный пол, не треснув его?
Ответ : Яйцо не треснет бетонный пол!
Загадка : Я прекрасна в разных цветах. Я хорошо пахну; Вы можете выбрать меня, если хотите. Я проживу долго, только не забывай меня поливать. Что я?
Ответ : Цветок Загадка : Я слово из трех букв.
Если вы возьмете у меня два письма,
я все тот же.
Какое слово я?
Ответ — Горох.
Загадка : Как может человек восемь дней не спать?
Ответ : Во сне в ночное время Загадка : Сколько раз алфавит «а» появляется от 0 до 100.
Ответ : Нет
Загадка: Что происходит раз в минуту, дважды в мгновение ока, но никогда за тысячу лет?
Ответ: Это буква «М». Загадка: Я белый и идеально подходит для резки и шлифования. Я полезный инструмент для большинства животных. Что я?
Ответ: Зубы
Загадка : У чего есть голова и хвост, но нет тела?
Ответ : Монета Загадка : Что тяжелее: 100 фунтов камней или 100 фунтов перьев?
Ответ : Они оба весят одинаково — 100 фунтов
Загадка: Я могу указывать во всех направлениях, но не могу добраться до места назначения самостоятельно.Что я?
Ответ: Палец Загадка : Если врач даст вам 3 таблетки и скажет принимать одну таблетку каждые полчаса, сколько времени пройдет, прежде чем будут приняты все таблетки? Ответ : 1 час! Примите сразу 1-ю таблетку, через полчаса примите 2-ю, через полчаса — 3-ю. Общее затраченное время: 1 час!
Загадка : Если павлин мистера Смита снесет яйцо во дворе мистера Джонса, кому принадлежит яйцо?
Ответ : Павлины не откладывают яиц, только павлины. Загадка : Что произойдет, если бросить синий камень в желтое море?
Ответ : Он станет мокрым
Загадка: Что представляет собой слово, состоящее из 4 букв, все еще состоит из 5, иногда пишется из 12 букв, а позже — из 5. 7.
Ответ : Что, еще, изредка, позже, никогда, к счастью Загадка: Вперед я тяжелый, но назад — нет.Что я?
Ответ : Тонна
Загадка: Если вы дадите мне воды, я умру. Что я?
Ответ : Пожар. Загадка: Сколько яблок можно положить в пустую коробку?
Ответ : Нет. Когда кладете яблоко, оно уже не остается пустым!
Загадка: Что такое черное и белое, и что мы читаем повсюду?
Ответ : Газета. Загадка: Они приходят ночью без приглашения и исчезают днем, не будучи украденными.Кто они?
Ответов: Звезды
Загадка : Если есть 6 яблок и вы убираете 4, сколько у вас есть?
Ответ : 4, которые вы взяли. Загадка : Сними мою шкуру, я не буду плакать, а ты будешь. Что я?
Ответ : Лук
Загадка: Я иду сухой, а выхожу мокрым. Чем дольше я остаюсь дома, тем короче я получаю. Что я?
Ответ: Чайный пакетик Загадка : Если бы у вас была только одна спичка и вы вошли в темную комнату с масляной лампой, газетой и дровами, что бы вы зажгли в первую очередь?
Ответ : Соответствие
Загадка : В некоторых месяцах 31 день, в других 30 дней.Сколько у 28 дней?
Ответ : Во всех месяцах 28 дней Загадка : Самолет разбивается на границе США и Канады. Где хоронят выживших?
Ответ : Нигде. Выживших не хороните.
Загадка : У отца Марии пять дочерей по имени Мала, Мили, Меле, Моло… Угадайте, как назовут пятую?
Ответ : Мэри! Она будет пятой дочерью Загадка : Что идет вверх и вниз, но остается на том же месте? Ответ : Лестница
Загадка : Если, имея только одну спичку, морозным зимним днем вы вошли в комнату, в которой есть лампа, керосиновый обогреватель и дровяная печь, которую вы должны зажечь первый.
Ответ : Матч конечно Загадка : Что может быть размером со слона, но ничего не весить?
Ответ : Тень слона.
Загадка : В одноэтажном розовом доме были розовый человек, розовый кот, розовая рыбка, розовый компьютер, розовый стул, розовый стол, розовый телефон, розовый душ — все было розовым! Какого цвета была лестница?
Ответ : Лестницы не было, это был одноэтажный дом Загадка : Две матери и две дочери вышли поесть, все съели по одному бургеру, но всего съели только три бургера.Как это возможно?
Ответ : Они были бабушкой, матерью и дочерью.
Загадка : Мужчина гулял на улице, когда пошел дождь. У мужчины не было зонтика и шляпы. Его одежда промокла, но ни один волос на его голове не промок. Как это могло случиться?
Ответ : Мужчина был лысым Загадка : Представьте, что вы находитесь в комнате, наполненной водой. Нет ни окон, ни дверей.Как ты выберешься?
Ответ : Хватит воображать.
Загадка : Чем больше вы берете, тем больше оставляете после себя. Кто они такие?
Ответ: Следы. Загадка: Ты можешь поймать меня, но не можешь меня бросить. Что я?
Ответ : Холод
Загадка : Сколько яблок растет на дереве?
Ответ: Все яблоки растут только на деревьях Загадка : Назовите четыре дня недели, начинающиеся с буквы «т»?
Ответ: Вторник, четверг, сегодня и завтра.
Загадка : Что поднимается и опускается, но не движется?
Ответ: Температура Загадка : Я набита ключами, но не могу открыть ни одну дверь. Что я?
Ответ : фортепиано.
Загадка : Это то, что все делают одновременно! Что это такое?
Ответ: Стань старше. Загадка : Если она у меня есть, я ей не делюсь. Если я поделюсь им, у меня этого не будет.Что это?
Ответ: Тайна
Загадка : Я сижу на мосту, и люди видят мир сквозь меня. Я могу добавить в мир красок и, возможно, заставить вас хорошо выглядеть. Что я?
Ответ: Солнцезащитные очки . Загадка : Как далеко можно пройти в лес?
Ответ : На полпути. После этого вы выходите из леса
Загадка : Всегда становится белым, когда становится грязным! Что это?
Ответ: Черная доска Загадка : Что принадлежит вам, но больше используется другими?
Ответ: Ваше имя
Загадка : Я единственное слово, которое выглядит так же, когда написано в перевернутом виде.Что я?
Ответ: Плавание Загадка : У чего одна голова, одна ступня
и четыре ноги?
Ответ: Кровать
Загадка : Что произойдет, если бросить синий камень в желтое море?
Ответ : Он станет мокрым Загадка : Вы всегда подаете его, но никто не может его съесть. Что это такое?
Ответ: Теннисный мяч
Загадка : У него всего две кости, но есть тысячи ребер! Что это такое?
Ответ : Железнодорожный путь Загадка : Что можно поймать, но не бросить?
Ответ : Холодный
Загадка : Тот, кто сделал это, не хотел этого.Тому, кто купил, это было не нужно. Тот, кто его использовал, никогда этого не видел. Что это?
Ответ : Гроб. Загадка : Он всегда отгоняет клиента! Кто он?
Ответ : Таксист.
Загадка : Мистер Блэк живет в черном доме, мистер Браун живет в коричневом доме, а мистер Грин живет в зеленом доме. Как вы думаете, кто живет в белом доме?
Ответ : Президент Загадка : Какое пальто можно надевать, только когда оно мокрое?
Ответ : Слой краски
Загадка : Доктор и мальчик ходят на рыбалку.Мальчик — сын врача, но доктор ему не отец. Кто доктор?
Ответ : Его мать. Загадка : На возведение стены уходит 12 человек 12 часов. Тогда сколько времени потребуется 6 мужчинам, чтобы построить одну и ту же стену?
Ответ: Нет времени! Строить заново не нужно, работа уже сделана.
Загадка : у них нет ни плоти, ни перьев, ни чешуи, ни костей. Тем не менее, у них есть собственные пальцы.Кто они такие?
Ответ : Перчатки Загадка: Что такое хрупкое, что произнесение его имени сломает его?
Ответ: Тишина.
Загадка: Что идет вверх, но никогда не падает?
Ответ: Твой возраст! Загадка : Я — трехзначное число. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?
Ответ: 141
Загадка : Мужчина вдвое старше своей младшей сестры.Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?
Ответ: Ему 50 лет. Загадка : Счастливчик Питер упал со 100-ступенчатой лестницы, не получив травм! Как?
Ответ: Она упала с последней ступеньки!
Загадка : Что начинается с «Е» и заканчивается на «Е», но состоит только из одной буквы?
Ответ: Конверт Загадка : Он шумит больше, чем собака в вашем доме.Что это такое?
Ответ: Две собаки!
Загадка : Как вы можете сказать, что океан так дружит с вами?
Ответ: Потому что всегда волны! Загадка : Если двое составляют компанию, а трое — толпа, то какие четыре и пять?
Ответ: Девять.
Загадка : Какая птица может поднять больше всего?
Ответ: Кран. Riddle : Он всегда остается горячим даже в холодильнике! Что это такое?
Ответ: Перец
Загадка: Я тверд как скала, но легок как перышко и передаюсь другим.Бедным я нужен, богатым я нужен. Что я?
Ответ: Деньги Загадка: Умножьте число на меня или разделите число на меня, число всегда будет ответом. Что я?
Ответ : Число 1
Загадка : Бросьте меня из самого высокого здания, и я выживу. Бросьте меня с самой маленькой лодки, и я погибну. Что я?
Ответ: Бумага Загадка: Что умеет бегать, но не может ходить?
Ответ : Вода.
Загадка: Что имеет низ на вершине
?
Ответ: Твои ноги. Загадка: У меня прямая спина и острые зубья для резки. Что я?
Ответ: Пила
Загадка: Что такое большое и желтое, которое появляется утром, чтобы украсить день мамы?
Ответ: Школьный автобус Загадка: Во вторник в город приехал мужчина и остановился в отеле.Двумя днями позже он поехал домой во вторник. Как?
Ответ: Вторник — это имя его лошади.
Загадка : У Мэри 7 дочерей, и у каждой из них есть брат. Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?
Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат. Загадка : Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевших место рукопожатий?
Ответ : Двадцать один
Загадка : Это и планета, и бог, и единица измерения тепла.Что это?
Ответ : Меркурий: ближайшая к Солнцу планета, римский бог войны и средство измерения температуры. Загадка : У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?
Ответ: 50 процентов
Загадка : Какие две вещи нельзя есть на завтрак?
Ответ : Завтрак и обед Загадка : Есть пустая корзина диаметром один фут.Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?
Ответ : Только одно яйцо! Когда вы кладете яйцо в корзину, она больше не остается пустой.
Загадка : Дед, два отца и два сына приехали на парковку вместе. Каждый из них купил по одному входному билету. Сколько всего билетов они купили?
Ответ: 3 (было всего 3 человека, так как отец тоже сын, а дед тоже отец) Загадка : Вы мне отвечаете, хотя я никогда не задаю вам вопросов.Что я?
Ответ : Телефон
Загадка : Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4. Снова разделите число на 8, и вы получите то же самое число еще раз. Что это за номер?
Ответ: Любое число Загадка: Как правильно сказать: «Яичный желток белый?» или «Яичный желток белый?
Ответ : Ни того, ни другого, желтки желтые.
Загадка : Вам даны 3 положительных числа.Вы можете сложить эти числа и умножить их вместе. Результат будет таким же. Какие числа? Ответ : 1, 2 и 3 Загадка : Большой, как бисквит, глубокий, как чашка, Даже река не может его наполнить. Что это?
Ответ : Ситечко для кухни
Загадка: Что нужно сломать, прежде чем пользоваться?
Ответ : Яйцо. Загадка: Может показаться реальным, но всегда оказывается, что я был там только во сне.Что я?
Ответ: Мечта
Загадка : Какое максимально возможное количество раз вы можете вычесть число 5 из числа 25?
Ответ: Только один раз. Это потому, что когда вы вычитаете 5 из 25 в первый раз, получается число 20, затем 15 и так далее. Загадка: Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я старый, кто я?
Ответ: Свеча.
Загадка : Сколько грязи в яме шириной 5 футов и глубиной 4 фута?
Ответ: Нет! Это дыра, грязи нет! Загадка : Джек бросает ведро воды со своего балкона! Почему?
Ответ: Он хочет увидеть водопад!
Загадка : На какие гайки можно вешать картинки?
Ответ : Грецкие орехи. Загадка : Я средство передвижения. Я пишу то же самое, когда вы читаете меня как вперед, так и назад. Что я?
Ответ: Гоночный автомобиль.
Загадка: Я издаю громкий шум, когда переодеваюсь, я становлюсь больше и меньше вешу, когда переодеваюсь. Что я?
Ответ: Попкорн Загадка: Мой лучший друг всегда ошибается. Но я бы легко избавился от ошибок. Что я?
Ответ: Ластик.
Загадка : Я потеряю голову по утрам, но всегда буду приобретать ее ночью! Что я?
Ответ: Подушка. Загадка : Что можно держать, не касаясь?
Ответ: Разговор.
Загадка : Какое слово состоит из пяти букв, но звучит так, как будто в нем только одна?
Ответ: Очередь. Загадка : Что можно сломать, не прикасаясь?
Ответ: Обещание.
Загадка : Что есть кольцо, но нет пальца?
Ответ: Тел. Загадка : В каком месяце 28 дней?
Ответ: Во всех месяцах 28 дней.
Загадка: Я здание с наибольшим количеством этажей. Что я?
Ответ: Библиотека Загадка : Я всегда буду приходить, но никогда не приду. Что я?
Ответ: Завтра
Загадка: Какое слово написано неправильно в каждом словаре?
Ответ : Неверно. Загадка: Если брат, его сестра и их собака не были под зонтиком, почему они не промокли?
Ответ : Дождя не было.
Загадка : Я нечетное число. Забери письмо и я стану ровным. Какой я номер?
Решение : Семь. Загадка: Что нужно сломать, чтобы использовать?
Ответ : Яйцо.
Загадка: Во что легко попасть, но из чего трудно выйти?
Ответ: Беда. Загадка : Как уравнять семь?
Ответ: Уберите букву «S»
Загадка : Как далеко лиса может забежать в лес?
Ответ: Только на полпути, а то бежал бы из леса! Загадка : Вы знаете, что тяжелее: фунт перьев или фунт кирпичей?
Ответ : Они оба весят ровно один фунт, поэтому оба такие же тяжелые.
Riddle : он черный, когда вы покупаете его, но становится красным, когда вы его используете, и затем серым, когда вы его выбрасываете. Что это?
Ответ : Уголь. Загадка: Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я старый, кто я?
Ответ: : Свеча.
Загадка: Хожу по двору, но не двигаюсь. Что я?
Ответ: Забор Загадка : Когда дела идут не так, на что всегда можно рассчитывать?
Ответ: : Пальцы.
Загадка: Вы проводите линию. Не касаясь его, как сделать его длиннее?
Ответ: Нарисуйте рядом с ним короткую линию, и теперь это более длинная линия. Загадка : Что дырявое, но все еще выдерживает критику?
Ответ : Губка.
Загадка: Что начинается с Е, но состоит только из одной буквы?
Ответ : Конверт. Загадка: Если вы пролетите мимо пункта назначения, вам придется бросить туда свою машину.
Ответ : Реверс.
Загадка : Что всегда перед вами, но чего не видно?
Ответ : Будущее. Загадка: Его можно взломать, Это можно сделать, Можно сказать, в него можно сыграть. Что это?
Ответ : Шутки.
Загадка : Слово, которое я знаю, шесть букв в нем, удалите одну букву и осталось 12, что это?
Ответ : Десятки. Загадка : Где можно найти города, поселки, магазины и улицы, но не людей?
Ответ : Карта.
Загадка : Что это? Когда дочерний элемент воды возвращается к своему родителю, он умирает.
Ответ : Лед. Загадка : Вы слышали об ученом, который читал книгу о гелии?
Ответ : Да не мог оторваться!
Загадка : Что путешествует по миру, но остается на одном месте?
Ответ : Штамп. Загадка : Этот элемент — будущий лучший друг девушки. Что это?
Ответ : Углерод (согласно песне «бриллианты — лучшие друзья девушки».
Загадка: Вы меня слышите, но не видите, и я не отвечу, пока не поговорите с . Что я?
Ответ : эхо. Загадка: У Мэри четыре дочери, и у каждой из ее дочерей есть брат — сколько детей у Мэри?
Ответ : По пять, каждая у дочери есть такой же брат.
Загадка : Что делать с трупом мертвого химика?
Ответ : Вы просто Барий. Загадка: Я могу быть длинным или коротким. Меня можно вырастить, и меня можно будет купить. Меня можно раскрасить, а можно оставить голым. Я могу быть круглым, могу даже квадратным. Что я?
Ответ: Ногти
Загадка : Если вы едите много железа, вы можете заболеть. Что есть то, что можно съесть много железа и ни разу не заболеть?
Ответ : Ржавчина. Загадка: У родителей Дэвида трое сыновей: Снап, Кракл и…?
Ответ : Дэвид
60 простых загадок «Что я?» Для детей с ответами
Загадки дают нашему мозгу хорошую тренировку, заставляя думать нестандартно. Независимо от того, проводите ли вы какое-то время со своими детьми дома или гуляете с другими детьми, интересно узнать несколько загадок, чтобы избавиться от скуки, особенно забавные загадки типа «кто я».Вот коллекция некоторых замечательных загадок и ответов для детей, которым становится все труднее, чтобы дети думали и развлекались, куда бы вы ни пошли.
Легкие загадки «Что я»
Вот несколько простых «отгадай я загадки» для детей:
1. Мне жарко и я живу в небе. Я умный; не смотри прямо на меня. Я исчезну ночью. Что я?
A. Солнце
2. Я кружусь и хожу вверх-вниз.Вы можете бросить меня, и вы можете поймать меня. Пожалуйста, будьте осторожны со мной возле окон. Что я?
А. Болл
3. Я красный, кровь течет по мне, и я живу в вашем теле. Я символ любви, пожалуйста, не сломай меня. Что я?
A. Сердце
4. Наберитесь терпения, я новичок в этом мире. Я много плачу, пожалуйста, дайте мне молока. Все мне улыбаются, пожалуйста, забери меня. Что я?
А. Бэби
5.Я бываю в разных цветах и становлюсь больше, когда сыт. Я уплыву, если ты меня не привяжешь, и я громко звук, если сломаюсь. Что я?
А. Балун
6. Я прекрасна в разных цветах. Я хорошо пахну; Вы можете выбрать меня, если хотите. Я проживу долго, только не забывай меня поливать. Что я?
A. Цветок
7. Обычно я зеленый и коричневый. С дождем я могу прожить долго.Я домик для птицы, и дети любят лазить по мне. Что я?
A. Дерево
8. Я буду развлекать вас моей комедией и моей драмой. Я в форме куба и могу прикрепить к твоей стене. Что я?
А. Телевидение
9. Я вкусное лакомство, которое можно лизать языком. Я прихожу в тазу или в конусе. Один из моих распространенных вкусов — ваниль. Что я?
A. Мороженое
10. При сушке промокаю.Пачкаюсь при протирании. Что я?
A. Полотенце
11. Я красный, но временами могу быть зеленым и даже желтым. Что я?
A. Яблоко
12. У меня нет ни глаз, ни ног. У меня нет ушей, и я достаточно силен, чтобы сдвинуть землю. Что я?
A. Дождевой червь
13. У меня один глаз, но я не вижу. Что я?
A. Игла
14. Вы можете поймать меня, но не можете бросить.Что я?
A. Холодный
15. Ты мой брат, но я не твой брат. Кто я?
A. Твоя сестра
16. Если я выпью, я умру. Если я ем, я в порядке. Что я?
A. Пожар
17. Как штат в Америке. Я круглый с обеих сторон и высоко посередине. Что я?
А. Огайо
18. Я сжимаюсь меньше каждый раз, когда принимаю ванну. Что я?
А.Мыло
19. Я невидимый. Кто я?
A. Призрак
20. У меня есть лицо, но нет глаз, рук, но нет рук. Что я?
A. Часы
Загадки на тему «Что я» средней сложности
Они немного посложнее и содержат загадки животных «кто я».
1. Я единственное, что ставит сегодня позавчера. Что я?
A. Словарь
2. Оторвите меня и почешите в затылке, то, что когда-то было красным, стало черным.Что я?
A. Матч
3. Я дырявый, но все еще могу удерживать много воды. Что я?
A. Губка
4. У меня полно ключей, но я не могу открыть никакие двери. Что я?
A. Фортепиано
5. Чем больше ты у меня забираешь, тем больше я становлюсь. Что я?
A. Отверстие
6. Я мяч, который можно катать, но нельзя отскакивать или бросать. Что я?
А.Глазное яблоко
7. Я могу прыгать и лазать. На моих многочисленных ногах я качаюсь с дерева на дерево. Я могу сделать дом намного больше меня. Что я?
А. Паук
8. У меня четыре ноги, но нет хвоста. Обычно меня слышат только ночью. Что я?
А. Лягушка
9. Я даю молоко, и у меня есть рог, но я не корова. Что я?
A. Молоковоз
10. Я выхожу ночью без звонка.Я потерялся днем, а меня не украли. Что я?
A. Звезды
11. Я могу летать без крыльев и плакать без глаз. Что я?
А. Облако
12. У меня есть позвоночник, но нет костей. Что я?
А. Книга
13. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою. Что я?
А. Кенгуру
14. Я мягкий и волосатый от двери до двери. Я животное, которое всегда остается на полу.Что я?
A. Ковер
15. Я могу бегать, но не ходить. Куда бы я ни пошел, ты всегда рядом. Что я?
А. Нос
16. Я могу разбудить вас утром без электричества, батареек и обмотки. Что я?
А. Петух
17. Рамка есть, а картинок нет. У меня есть шесты, но я не встаю. Что я?
A. Очки
18. У меня есть колеса и мухи, но я не самолет.Что я?
A. Мусоровоз
19. Я часть птицы, которая не в небе. Я могу плавать в океане и оставаться сухим. Что я?
А. Тень
20. Назови мое имя, и я исчезну. Что я?
A. Тишина
Сложнейшие загадки на тему «Кто я»
Вот самые сложные с некоторыми загадками «кто я».
1. Я ассоциируюсь с Весной, я люблю прыгать в траве, я играю в вашем огороде, у меня длинные и острые зубы, я нежна к домашним животным.Что я?
А. Кролик
2. Я не жив, но расту; У меня нет легких, но мне нужен воздух; У меня нет рта, но вода меня убивает. Что я?
A. Пожар
3. Я делаю двух человек из одного. Что я?
A. Зеркало
4. Я белый, когда я грязный, и черный, когда я чистый. Что я?
A. Классная доска
5. Я легок, как перышко, но никто не может удержать его долго.Что я?
А. Дыхание
6. Я был в Лондоне и был в Риме. Я мог поехать в Индию, и иногда меня отправляли домой. Все это я делаю, просто сидя в углу. Что я?
А. Марка
7. Меня можно взломать, и меня можно сделать. Мне можно сказать и иногда играть. Что я?
А. Шутка
8. Я черный, когда ты меня поймешь, красный, когда ты меня используешь, и белый, когда ты со мной все кончено. Что я?
А.Древесный уголь
9. Я снимаю одежду, когда вы ее надеваете. Я одеваюсь, когда ты снимаешь одежду. Что я?
A. Вешалка для одежды
10. Я достаточно нежный, чтобы успокоить вашу кожу, достаточно легкий, чтобы летать в небе, достаточно сильный, чтобы раскалывать камни. Что я?
A. Вода
11. Рожденный в океане и белый как снег. Когда я падаю в воду, я бесследно исчезаю. Что я?
А.Соль
12. У меня есть глаз, но я не вижу. Я сильнее и быстрее любого живого человека, но у меня нет конечностей. Кто я?
A. Ураган
13. Хотя у меня могут быть глаза, я не могу видеть. У меня круглое смуглое лицо с множеством прыщей. Что я?
A. Картофель
14. Я бываю разноцветной, такой красивой и яркой, что я превращаю так много домов в прекрасное зрелище. Что я?
A. Рождественские огни
15.Ты режешь мне голову ножом и плачешь рядом со мной, когда я умру. Что я?
A. Лук
16. Я достаточно силен, чтобы разбивать корабли, но я боюсь Солнца. Что я?
А. Айсберг
17. Вы мне отвечаете, хотя я никогда не задаю вам вопросов. Что я?
A. Телефон
18. Стройное тело, крошечный глазок, что бы ни случилось, я никогда не плачу. Что я?
A. Игла
19.Чем больше вы их возьмете, тем больше появится позади вас. Что я?
A. Ступеньки
20. Если вы позволите мне жить, я проживу недолго, но если вы убьете меня, я останусь дольше. Кто я?
A. Свеча
Riddle может заставить детей думать и смеяться одновременно. Чаще всего ответы на вопросы не требуют слишком много размышлений, но сообразительность — это то, что нужно, чтобы понять это мгновенно. Вы можете начать с более простых для маленьких детей и разгадывать более сложные загадки для детей постарше.
Также читают:
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Пазлы для детей
Как приучить детей есть овощи и фрукты
Этот пост любезно предоставлен писателем и креативным консультантом Williams-Sonoma Лорой Мартин Бэкон.
Что веселого, легкого — и что может вызвать восторг даже самых привередливых гурманов от свежих сезонных фруктов и овощей?
Сдаться? Загадки! Когда полезные для здоровья продукты с фермерского рынка дебютируют за вашим обеденным столом, объединение их вместе с загадкой — простой способ развить воображение и аппетиты детей.В экспериментах с моим веселым маленьким племенем племянниц и племянников загадки и рецепты оказались выигрышной комбинацией. Не каждому ребенку понравится всякая еда, но если вы сможете продолжать смеяться, скорее всего, они хотя бы попробуют новые вкусы. И это делает старые фавориты еще веселее, чем когда-либо!
Вот несколько моих оригинальных загадок (с одобренными детьми рецептами Вильямса-Сономы) для начала:
Клубника: Я сладкий, сочный красный фрукт, который имеет свои семена снаружи.Я выращиваю на летних участках и великолепен во всем, от коктейлей до песочного печенья. Кто я?
Попробуйте меня: Ирландская каша с клубникой и сливками
Peppers: Я люблю хрустящий летний садовый фаворит, который бывает зеленого, красного, оранжевого, желтого и даже фиолетового цветов. Вы можете съесть меня сырым или приготовленным, нарезанным или фаршированным. Я не острый, но чили — мои кузены. Кто я?
Попробуйте меня: Болгарский перец, запеченный с помидорами
Помидоры: Некоторые люди думают, что я овощ, но на самом деле я фрукт.Я отлично чувствую себя сырым в салатах или бутербродах, или вы можете приготовить из меня соус для пасты или кетчуп. Кто я?
Попробуйте меня: Салат из помидоров с фермерского рынка
Яблоки: Вы найдете меня растущим в садах, где меня зовут Джонатан, Пиппин и Бабушка Смит. Вы можете поставить меня на стол своего учителя или использовать для приготовления начинки для американского пирога. Кто я?
Попробуйте меня: Яблочные бутерброды
Свекла: Я подземный овощ с именем, которое звучит так, будто у меня отличный ритм — и рифмуется со словом «угощение», которым я определенно занимаюсь.Я бываю в красном, золотом, розовом, белом и полосатом! Кто я?
Попробуйте меня: Жареная свекла с апельсином и козьим сыром
Авокадо: Из-за своей каменно-зеленой кожи я иногда использую псевдоним «аллигаторная груша». Вы, наверное, пробовали меня в пюре с гуакамоле или кусочками на бутерброде или салате. Кто я?
Попробуйте меня: Тартины из авокадо, бекона и помидоров
Инжир: Я один из старейших известных фруктов в мире, который отвечает таким названиям, как Миссия, Калимирна и Смирна.Возможно, вы знаете меня по печеньям под названием «Ньютоны», но у меня прекрасный вкус свежего дерева. Кто я?
Попробуйте меня: Французские тосты бриошь со свежим инжиром
Фасоль: Я принадлежу к семейству бобовых, но наши друзья по овощам прозвали нас «отряд стручков». Некоторые слова, которые дают ключ к разгадке моей личности, включают: pinto, edamame, fava, string, snap и green.Кто я?
Попробуйте меня: Эдамаме и апельсиновый салат
Виноград: Пройдите через любой виноградник, и вы найдете меня и остальных членов семьи Витис Винифера, болтающихся группами. Я бываю во множестве холодных цветов — от серебристо-зеленого до пурпурно-черного. Кто я?
Попробуйте меня: Фруктовый салат «Урожай»
Об авторе : Лаура — давний писатель и творческий консультант Williams-Sonoma и других известных организаций.Она также является кулинарным креативным директором DooF («еда» наоборот), организации, которая использует мультимедийные развлечения, образование и живые мероприятия, чтобы помочь детям и семьям открыть для себя волшебство еды. DooF исследует каждый аспект еды — от вкусов, истории, науки и культурных традиций до увлекательного путешествия от источника к столу. Миссия Лауры: делать хорошую еду интересной — дома, в классе и за ее пределами.
221 Что я? Загадки и ответы для детей
Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.
Что я? Загадки
Провести время с семьей очень важно, но у вас может не всегда быть время, чтобы поиграть в настольную игру или посмотреть фильм. Если вы ищете что-то, что за короткое время развлечет всех, попробуйте эти 221 загадки и ответы для детей «Что я», которые мы приготовили для вас. Они разделены на категории от простого к сложному, так что вы можете разгадывать эти загадки вместе со всеми членами семьи любого возраста.Вы можете наслаждаться ими, сидя за обеденным столом, в зале ожидания, развлекая детей во время путешествий или просто ища способ, как семья может хорошо провести время вместе.
Легкие загадки и ответы для детей
1. Мне жарко и я живу в небе. Я умная, не смотри прямо на меня. Я исчезну ночью. Что я?
Ответ: Солнце
2. Я красный, кровь течет по мне, а я живу в твоем теле.Я символ любви, пожалуйста, не сломай меня. Что я?
Ответ: Сердце
3. Я кружусь и хожу вверх-вниз. Вы можете бросить меня, и вы можете поймать меня. Пожалуйста, будьте осторожны со мной возле окон. Что я?
Ответ: Мяч
4. Пожалуйста, проявите терпение, я новичок в этом мире. Я много плачу, пожалуйста, дайте мне молока. Все мне улыбаются, пожалуйста, забери меня. Что я?
Ответ: Младенец
5.Обычно я зеленый и коричневый. С дождем я могу прожить долго. Я домик для птицы, и дети любят лазить по мне. Что я?
Ответ: Дерево
6. Я прекрасна в разных цветах. Я хорошо пахну; Вы можете выбрать меня, если хотите. Я проживу долго, только не забывай меня поливать. Что я?
Ответ: Цветок
7. Я бываю в разных цветах и становлюсь больше, когда сыт.Я уплыву, если ты меня не привяжешь, и я громко звук, если сломаюсь. Что я?
Ответ: Воздушный шар
8. Мое тело обычно сделано из кирпича или дерева, и у меня много окон и дверей. Держите меня в чистоте и порядке для посетителей, и я буду держать вас в тепле и уюте Вы можете продать меня, когда ваша семья вырастет. Что я?
Ответ: Дом
9. Я не сторонник бумаги, и вам захочется держать меня подальше от маленьких детей.Вы можете использовать меня, чтобы создать искусство или изменить прическу, но что бы вы ни делали, не бегите, держа меня в руках. Что я?
Ответ: Ножницы
10. Я буду развлекать вас моей комедией и моей драмой. Я в форме куба и могу прикрепить к твоей стене. Что я?
Ответ: A Телевизор
11. Я иду парой, и вам нужно будет связать и развязать меня.Не выходи на улицу без меня и снимай меня перед тем, как войти в воду. Прихожу в полезной коробке. Что я?
Ответ: Туфли
12. У меня есть пуговицы или молния, карманы, а иногда и пояс. Я защищу тебя от холодного ветра, но летом я тебе не понадоблюсь. Когда вы закончите со мной, повесьте меня, пожалуйста, в шкаф. Что я?
Ответ: Пальто
13. Я вкусное лакомство, которое можно лизать языком.Я прихожу в тазу или в конусе. Один из моих распространенных вкусов — ваниль. Что я?
Ответ: Мороженое
14. Вы используете меня, когда отдыхаете. Я мягкий и удобный, защищаю твою шею и голову. Вы можете попросить меня в самолете, и драться со мной может быть весело. Что я?
Ответ: Подушка
15. У меня полно ключей, но я не могу открыть ни одну дверь. Что я?
Ответ: A Фортепиано
16.Я дырявая, но все еще могу удерживать много воды. Что я?
Ответ: Губка
17. Чем больше ты у меня забираешь, тем больше я становлюсь. Что я?
Ответ: Отверстие
18. У меня есть руки, но я не могу хлопать в ладоши. Что я?
Ответ: Часы
19. Вы можете поймать меня, но не можете бросить. Что я?
Ответ: Холодный
20.Я спускаюсь, но никогда не поднимаюсь. Что я?
Ответ: Дождь
21. Я мяч, который можно катать, но нельзя отскакивать или бросать. Что я?
Ответ: Глазное яблоко
22. Наполни меня горячим или холодным. Вложи что-нибудь в меня, и я обязательно буду держать. Что я?
Ответ: Чашка
23. Я могу быть белым и блестящим, дети делают из меня ангелов.Что я?
Ответ: Снег
24. Я могу прыгать и лазать. На моих многочисленных ногах я качаюсь с дерева на дерево. Я могу сделать дом намного больше меня. Что я?
Ответ: Паук
25. Я даю молоко, и у меня есть рог, но я не корова. Что я?
Ответ: Молоковоз
26. У меня четыре ноги, но нет хвоста.Обычно меня слышат только ночью. Что я?
Ответ: Лягушка
27. При сушке промокаю. Что я?
Ответ: Полотенце
28. Я поднимаюсь, но никогда не опускаюсь. Что я?
Ответ: Возраст
29. Я становлюсь меньше каждый раз, когда принимаю ванну. Что я?
Ответ: Мыло
30.Я должен быть сломлен, прежде чем ты сможешь меня использовать. Что я?
Ответ: Яйцо
31. У меня есть большой и четыре пальца, но я жив. Что я?
Ответ: Перчатка
32. Я выхожу ночью без вызова. Я потерялся днем, а меня не украли. Что я?
Ответ: Звезды
33. У меня есть шея, но нет головы.Что я?
Ответ: Бутылка
34. У меня одна голова, одна ступня и четыре ноги. Что я?
Ответ: Кровать
35. У меня есть зубы, но я не ем. Что я?
Ответ: Расческа
36. Я могу летать без крыльев и плакать без глаз. Что я?
Ответ: Облако
37.У меня четыре зуба и хвост, но нет рук и ног. Что я?
Ответ: Вилка
38. У меня есть позвоночник, но нет костей. Что я?
Ответ: Книга
39. Я белый и идеально подходит для резки и шлифования. Я полезный инструмент для большинства животных. Что я?
Ответ: Зубья
40. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою.Что я?
Ответ: Кенгуру
41. У меня прямая спина и острые зубья для стрижки. Что я?
Ответ: Пила
42. Я мягкий и волосатый от двери до двери. Я животное, которое всегда остается на полу. Что я?
Ответ: Ковер
43. У меня есть голова и хвост, но нет рук и ног. Что я?
Ответ: Монета
44.Я могу бегать, но не ходить. Куда бы я ни пошел, ты всегда рядом. Что я?
Ответ: А Носик
45. Я гайка с дырочкой. Что я?
Ответ: Пончик
46. Когда я показываю вверх, он яркий. Когда я показываю вниз, темно. Что я?
Ответ: Выключатель света
47. Я плод с семенами снаружи. Что я?
Ответ: Клубника
48.Я могу разбудить тебя утром без электричества, батареек и обмотки. Что я?
Ответ: Петух
49. У меня есть колеса и мухи, но я не самолет. Что я?
Ответ: Мусоровоз
50. У меня два глаза спереди и много глаз на хвосте. Что я?
Ответ: Павлин
51.Я золотой, или я могу быть черным и белым. Я символ нации, когда свобода взлетела. Что я?
Ответ: Орел
52. Рамка есть, а картинок нет. У меня есть шесты, но я не встаю. Что я?
Ответ: Очки
53. От солнца защищаю твои глаза. Меня часто носят на лице шпионов. Что я?
Ответ: Солнцезащитные очки
54.Я пугаю людей, но в конце концов я милый. Я обычно отмечаю по ночам. Что я?
Ответ: Хэллоуин
55. Я съедобный, розовый и отличный летний лакомство. Что я?
Ответ: Персик
56. Ты навещал меня, когда тебе нужно было знать, но я был одинок с тех пор, как родился Интернет. Что я?
Ответ: Библиотека
57.Я похож на крошечный тромбон. Я держу все это вместе. Что я?
Ответ: Скрепка
58. Начинаю все ваши предложения. Что я?
Ответ: Заглавная буква
59. Я блестящий металлический лист, которым покрывают еду. Что я?
Ответ: Алюминиевая фольга
60. Никогда не забываю. Что я?
Ответ: Слон
61.Вы должны прикоснуться ко мне, прежде чем броситься ко второй. Что я?
Ответ: Первая база
62. Я инструмент, которым пользуются феи. Что я?
Ответ: Волшебная палочка
63. Я прыгаю, пряча яйца. Что я?
Ответ: Пасхальный заяц
64. Я известен своим смокингом, который ношу на марше. Что я?
Ответ: Пингвин
65.Я белый и пугаю людей. Что я?
Ответ: Призрак
66. Я не позволяю лодкам двигаться по воде. Что я?
Ответ: Анкер
67. Я из тех продуктов, которые любят есть обезьяны, и если вы бросите мою одежду на землю, люди могут поскользнуться и упасть. Что я?
Ответ: Банан
68. Меня щипают бабушка и тети.Что я?
Ответ: Щеки
69. Если у вас все хорошо, я буду навещать вас раз в год. Что я?
Ответ: Дед Мороз
70. Я дом пернатых. Что я?
Ответ: Гнездо
71. Я владею старым Макдональдом. Что я?
Ответ: Ферма
72.Я много плююсь. Ты можешь получить у меня шерсть. Что я?
Ответ: А лама
73. Я маленький кусочек суши в воде. Что я?
Ответ: Остров
74. У меня есть все цвета, но нет золота. Что я?
Ответ: Радуга
75. Я из тех рыб, которые гонятся за мышью. Что я?
Ответ: Сом
76.Я оранжевый и похож на попугая. Что я?
Ответ: Морковь
77. Я из тех собак, которые гонятся за всем красным. Что я?
Ответ: Бульдог
78. Я помогаю двигателям крутиться и задыхаюсь, чтобы не спать. Что я?
Ответ: Ремень
79. Сними кожу; Я не буду плакать, но ты можешь. Что я?
Ответ: Луковица
80.У меня есть крылья, поэтому я могу летать. Я не птица, но я высоко в небе парю. Что я?
Ответ: Самолет
81. Вы можете найти меня в супе или в гамбургере. Я зеленый, когда я сырой, и красный, когда созрел. Я жду, чтобы стать приправой. Что я?
Ответ: Помидор
Загадки и ответы средней сложности
82. Я тянусь к небу, но хватаюсь за землю.Иногда я ухожу, но я всегда рядом. Что я?
Ответ: Дерево
83. Я всегда слежу за вами везде, куда бы вы ни пошли ночью. Я выгляжу очень ярким для людей, но могу сделать солнце очень темным. Я могу быть в разных формах и формах. Что я?
Ответ: Луна
84. Мой дом в воде. Ты можешь отвезти меня, если я не заставлю тебя заболеть. Будь нежным, не делай в меня дыры, а когда закончишь, свяжи меня, пожалуйста.Что я?
Ответ: Лодка
85. Миллионы меня освещают вам путь по ночам. Что я?
Ответ: Звезда
86. Дети любят играть со мной, но не внутри, а только снаружи. Остерегайтесь проводов и деревьев, иначе вы можете запутать меня. Посмотри вверх и смотри, как я танцую, чем быстрее ты бежишь, тем быстрее я буду покачиваться. Что я?
Ответ: Воздушный змей
87.Я спокойно езжу, хотя некоторые люди меня боятся. Я поднимаюсь очень высоко в небо. Вы можете смотреть фильмы, но будьте осторожны, иначе ваши уши лопнут Что я?
Ответ: Самолет
88. Океан — мой настоящий дом. Обычно меня находят в синем, красном или золотом. Люди заставляют меня кусаться. Мое любимое занятие — пускать мыльные пузыри, и если ты возьмешь меня с собой домой, я стану легким питомцем в уходе. Что я?
Ответ: Рыба
89.Я могу связать тебя с миром, но иногда ты игнорируешь меня. Я покрыт кнопками, и мои звуки могут быть уникальными. Не роняйте меня, иначе я сломаюсь. Что я?
Ответ: A Сотовый телефон
90. Разноцветный, я появляюсь после шторма. Людям нравится указывать на меня и фотографировать меня. Некоторые говорят, что если вы посмотрите достаточно внимательно, вы найдете золото по другую сторону от меня. Что я?
Ответ: Радуга
91.Я живу в джунглях и люблю есть бананы. Я очень похож на человека, но у меня вьющийся хвост. Что я?
Ответ: Обезьяна
92. У меня есть лицо и две руки, но нет ни рук, ни ног. Что я?
Ответ: Часы
93. Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я старый. Что я?
Ответ: Свеча
94.Если я пью, я умру, Если я ем, я живу. Что я?
Ответ: Огонь
95. Люди покупают меня, чтобы поесть, но люди никогда не едят меня. Что я?
Ответ: А Тарелка
96. Я никогда не задаю вопросов, но мне всегда отвечают. Что я?
Ответ: Дверной звонок
97. Я не говорю и не слышу, но всегда говорю правду. Что я?
Ответ: Зеркало
98.Я могу подняться в дымоход, когда я спущусь, но я не могу спуститься в дымоход, когда я встаю. Что я?
Ответ: Зонтик
99. У меня нет ног, но я всегда бегаю. Что я?
Ответ: Река
100. Вы видите меня один раз в год, два раза в неделю, но никогда в день. Что я?
Ответ: Буква «Е»
101. Утром теряю голову, а ночью снова теряю.Что я?
Ответ: Подушка
102. Я круглый с обеих сторон, но высоко посередине. Что я?
Ответ: Огайо
103. Я хожу вверх и вниз, но никогда не двигаюсь. Что я?
Ответ: Лестничный пролет
104. Вы находите меня один раз утром, два раза днем, но никогда вечером. Что я?
Ответ: Буква «О»
105.Можешь называть меня кудрявой, можешь называть лысой. Вы можете называть меня серым, вы можете называть меня лохматым, и я даже могу быть коротким или длинным. Что я?
Ответ: Волосы
106. Чем больше ты меня знаешь, тем меньше видишь. Что я?
Ответ: Тьма
107. Назови мое имя, и я исчезну. Что я?
Ответ: Без звука
108.Чем больше вы возьмете, тем больше оставите после себя. Что я?
Ответ: Шаги
109. Я инструмент, который можно только слышать, но никогда не трогать и не видеть. Что я?
Ответ: Голос
110. Мои кольца не стоят много, но они говорят о моем возрасте. Что я?
Ответ: Дерево
111. Меня нельзя сжечь в огне или утонуть в воде.Что я?
Ответ: Ice
112. Я пальто, которое можно носить только мокрым. Что я?
Ответ: Краска
113. Я случаюсь раз в минуту, дважды в мгновение ока и никогда за тысячу лет. Что я?
Ответ: Буква «М»
114. Чем больше я использую, тем резче становится. Что я?
Ответ: Мозг
115.Я могу быть большим, как слон, но ничего не вешу. Что я?
Ответ: A Тень
116. Я птица, которая больше всех поднимает. Что я?
Ответ: Кран
117. Ты можешь заставить меня, но ты меня не видишь. Что я?
Ответ: Шум
118. У меня есть глаза, но я не вижу. Я живу в темноте, пока я тебе не понадоблюсь. Что я?
Ответ: Картофель
119.Меня никогда не бросят, но можно поймать. Люди всегда пытаются избавиться от меня. Что я?
Ответ: Холодный
120. Я не жив, но могу умереть. Что я?
Ответ: Батарея
121. Меня можно открыть, но нельзя закрыть. Что я?
Ответ: Яйцо
122. Я качаюсь и ничего не вижу. Иногда ты находишь меня на дереве.Мне действительно не нравится быть на крючке, и иногда я играю роль персонажа в книге. Что я?
Ответ: Червь
123. Я комната, но ты не можешь войти в меня. Иногда я ядовит, а иногда мне очень приятно поесть. Что я?
Ответ: Гриб
124. Шея есть, а головы нет. У меня две руки, но нет рук. Я всегда к тебе привязан. Что я?
Ответ: Рубашка
125.У меня три глаза, но только одна нога. Подчиняйтесь мне, или у вас могут быть проблемы. Что я?
Ответ: Светофор
126. Я могу помахать вам руками, но никогда не прощаюсь. Используй меня, когда тебе жарко, и я тебя охладу. Что я?
Ответ: Вентилятор
127. Сижу в углу, путешествуя по миру. Что я?
Ответ: Печать
128.Я нужен людям, но они всегда меня выдают. Что я?
Ответ: Деньги
129. Я поднимаюсь и опускаюсь одновременно. Вверх к небу и вниз к земле. Что я?
Ответ: A See-Saw
130. Я сплю, когда ты бодрствуешь, я бодрствую, когда ты ложишься спать. У меня нет перьев, но я умею летать. Что я?
Ответ: Бита
131.Ты режешь мне голову ножом и плачешь рядом со мной, когда я умру. Что я?
Ответ: Луковица
132. Вы можете выбросить меня, но я всегда вернусь. Что я?
Ответ: Бумеранг
133. Чаще всего я живу в тропических лесах. Лениво вешаюсь вверх ногами за нечетное количество пальцев ног. Что я?
Ответ: Ленивец
134.Я могу казаться реальным, но всегда оказывается, что я был там только во сне. Что я?
Ответ: Мечта
135. Я делаю весь день вперед и назад. Я бываю разных размеров, форм и цветов. Некоторых я могу напугать, но для большинства они идут ночью ночью. Что я?
Ответ: Кресло-качалка
136. Я брожу по землям в надежде спасти свою любовь. Я ищу повсюду, и я наступлю на вас, если вы встанете у меня на пути.Что я?
Ответ: Марио
137. Я портал в другой мир, в который вы не можете войти. Только ты видишь меня, а я тебя не вижу. Что я?
Ответ: A Телевизор
138. Я живу в зданиях и использую свет. Ненавижу, когда меня трогают, и силой я сломаюсь. Что я?
Ответ: Окно
139.Вы можете строить или разрушать. Позвольте творчеству расти, но будьте осторожны ночью. Что я?
Ответ: Minecraft
140. Я могу быть кисло-сладким. Я никогда не рифмуюсь с другими словами. Что я?
Ответ: Апельсин
141. Кручу-переворачиваю и оставляю петлю. Что я?
Ответ: Струна для обуви
142. Я нужен большинству животных, и вы можете найти меня в книге.Что я?
Ответ: Позвоночник
143. Я собачий младенец. Что я?
Ответ: Щенок
144. Я — водное млекопитающее, которое всегда занято. Что я?
Ответ: Бобёр
145. Спасаю жизни на земле и в воздухе. Что я?
Ответ: A Ремень безопасности
146.Вы используете меня, чтобы заглянуть внутрь кого-то. Что я?
Ответ: Рентгеновский снимок
147. Хвост у меня длинный, шерсть коричневая. Мне нравится деревня, и мне нравится город. Я могу жить в доме, и мне хорошо в сарае. Я выхожу поиграть, когда ты в постели. Что я?
Ответ: Мышь
148. Днем провожу в окне, а ночью прячусь. Когда я проголодаюсь, я пойду к тебе поужинать.Что я?
Ответ: A Fly
149. Хожу по двору, но не двигаюсь. Что я?
Ответ: Забор
150. Без меня ты бы потерял голову. Что я?
Ответ: A Шея
151. Я летаю вечно, я никогда не отдыхаю. Что я?
Ответ: Ветер
152.Мои дни сочтены. Что я?
Ответ: Календарь
153. Я всегда ложусь спать в обуви. Что я?
Ответ: Конь
154. Я заполняю комнату, но не занимаю места. Что я?
Ответ: Light
155. Я могу подниматься и опускаться, не двигаясь. Что я?
Ответ: Температура
156.Ты можешь служить мне, но ты не можешь меня съесть. Что я?
Ответ: Теннисный мяч
Сложные загадки и ответы для детей
157. Я могу указать во всех направлениях, но не могу добраться до места назначения в одиночку. Что я?
Ответ: Палец
158. Я не одежда, но я прикрываю твое тело. Чем больше я использую, тем тоньше я становлюсь. Что я?
Ответ: Мыло
159.Я плоский, как лист, и круглый, как кольцо. У меня два глаза, но я ничего не вижу. Что я?
Ответ: Кнопка
160. У меня сотни ног, но я могу только опереться. Ты заставляешь меня чувствовать себя грязным, чтобы ты чувствовал себя чистым. Что я?
Ответ: Метла
161. Я очень худая и бываю разных цветов. Меня можно найти в любой стране и даже в вашем доме. Мне очень важно, чтобы вы проявляли творческий подход, и я даже могу помочь вам учиться.Что я?
Ответ: Бумага
162. Я ассоциируюсь с весной и люблю прыгать по траве. Мне нравится играть в твоем огороде, и у меня длинные и острые зубы. Что я?
Ответ: Кролик
163. Неси меня с собой, и я буду держать твои волосы сухими. Я могу быть длинным или коротким, открытым или закрытым. Я не буду проблемой, если ты не используешь меня дома. Что я?
Ответ: Зонтик
164.Люди любят меня за зимние виды спорта. Идите вверх или вниз, но безопасность — это ключ к успеху. Вверху холодно, а внизу теплее. Что я?
Ответ: Гора
165. Вы выбрасываете мою внешность, а потом готовите внутри. Ты съешь мою внешность, а потом выбросишь мою внутренность. Что я?
Ответ: Кукуруза в початках
166. У меня есть голова, но я никогда не плачу. У меня есть кровать, но я никогда не сплю. Я могу бегать, но никогда не хожу.У меня есть банк, но нет денег. Что я?
Ответ: Река
167. У меня есть ключи, но нет замков. У меня есть место, но нет места. Вы можете войти, но не можете выйти наружу. Что я?
Ответ: A Клавиатура
168. У меня нет ни костей, ни ног, но если ты согрешь меня, я скоро уйду. Что я?
Ответ: Яйцо
169.Вы выбросите меня, когда захотите использовать меня, и вы примете меня, когда закончите со мной. Что я?
Ответ: Анкер
170. Я обхожу все места в городах, поселках и деревнях, но никогда не захожу внутрь. Что я?
Ответ: Улица
171. У меня нет глаз, ушей, носа или языка, но я все вижу, обоняю, слышу и пробую на вкус. Что я?
Ответ: Мозг
172.У меня есть реки, но нет воды. У меня густые леса, но нет деревьев. У меня есть города, но в них нет людей. Что я?
Ответ: Карта
173. Если у вас есть я, вы меня не разделяете. Если вы разделяете меня, у вас меня нет. Что я?
Ответ: Секрет
174. У меня четыре глаза, но я не вижу. Что я?
Ответ: Миссисипи
175.В меня легко попасть, но трудно выйти. Что я?
Ответ: Неисправность
176. Мне может быть жарко, мне может быть холодно. Я могу бежать, я могу оставаться в покое. Я могу быть твердым, и я могу быть мягким. Что я?
Ответ: Вода
177. Иногда я иду назад, но часто — вперед. Я могу путешествовать, я могу танцевать, и если вы играете правильную музыку, я могу даже исполнять конгу. Что я?
Ответ: Ноги
178.Я пачкаюсь, я очищаюсь. Я могу быть деликатным, я могу быть грубым. Люди часто трясут меня или шлепают о себе подобных. Что я?
Ответ: Руки
179. Я — плод, который умеет говорить, считать и твитнуть. Хорошо известно, что я не из дешевых. Что я?
Ответ: Любой продукт Apple
180. Я семя с тремя буквами в моем имени. Уберите последние два, и я все равно буду звучать так же.Что я?
Ответ: Горох
181. Я начинаю с «Е» и заканчиваю «Е», но у меня только одна буква. Что я?
Ответ: Конверт
182. Все постоянно меня не замечают, но я у всех есть. Что я?
Ответ: А Носик
183. Я принадлежу тебе, но другие используют меня чаще, чем ты. Что я?
Ответ: Имя
184.Чем быстрее ты бежишь, тем труднее меня поймать. Что я?
Ответ: Дыхание
185. Я живу зимой, умираю летом и расту корнями вверх. Что я?
Ответ: Сосулька
186. У меня три ноги, но я не могу ходить. Что я?
Ответ: A Yardstick
187. Тот, кто меня заставляет, меня не хочет.Тот, кто меня покупает, во мне не нуждается. Тот, кто меня использует, никогда меня не видит. Что я?
Ответ: Гроб
188. Я звучу как одна буква, но пишу тремя. Я показываю тебе вещи, когда ты смотришь на меня. Что я?
Ответ: Глаз
189. Меня можно взломать, и со мной можно играть. Мне можно сказать, и меня можно сделать. Что я?
Ответ: Шутка
190.У меня нет глаз, но однажды я видел. Когда-то у меня были мысли, а теперь я пуст. Что я?
Ответ: Череп
191. У меня есть язык, но я не могу говорить. У меня есть глаза, но я не вижу. У меня есть душа, но меня нельзя спасти. Что я?
Ответ: A Обувь
192. У меня есть голова, тело и перья, чтобы летать, но я не жив. Как далеко я пойду, зависит от вас. Что я?
Ответ: Стрелка
193.Я иду сухой, а выхожу мокрой. Чем дольше я остаюсь, тем короче становится. Что я?
Ответ: Чайный пакетик
194. Я снимаю одежду, когда ты одеваешься. Я одеваюсь, когда ты снимаешь одежду. Что я?
Ответ: Вешалка для одежды
195. У меня нет голоса, но я могу научить вас всему, что нужно знать. У меня есть шипы и петли, но я не дверь. После того, как я вам все рассказал, я не могу вам больше рассказать.Что я?
Ответ: Книга
196. Я бываю разных цветов и форм. Некоторые части меня пышные, некоторые прямые. Вы можете поместить меня куда угодно, но для меня есть только одно подходящее место. Что я?
Ответ: Пазл
197. Я еда с пятью буквами. Если убрать первую букву, я — форма энергии. Уберите два, и мне нужно жить. Взбери последние три, и ты меня выпьешь.Что я?
Ответ: Пшеница
198. У меня гром предшествует молнии, а молния предшествует облаку. Дождь сушит всю землю, которой касается, окутывая землю кроваво-красным покровом. Что я?
Ответ: Вулкан
199. Люди входят и выходят из меня. Они толкают, и я следую. Когда они выходят из меня, я закрываюсь и жду следующего человека, который войдет в мою жизнь.Что я?
Ответ: Лифт
200. Я единственное слово, которое выглядит так же, когда написано в перевернутом виде. Что я?
Ответ: Плывет
201. Я дерево, которое не твердая, прямая или кривая. Что я?
Ответ: Опилки
202. Хотя я всего лишь два слова, во мне есть тысячи букв. Что я?
Ответ: Почтовое отделение
203.Я переношу кислород из атмосферы в вашу кровь. Что я?
Ответ: Легкие
204. Я мерцающее поле, которое простирается далеко, но у меня нет следов, и я пересекаюсь без путей. Что я?
Ответ: Океан
205. Я твердая, как скала, но легкая, как перышко, и передалась другим. Бедным я нужен, богатым я нужен. Что я?
Ответ: Деньги
206.Я дом с двумя жителями, иногда с одним, но редко с тремя. Сломай стены, съешь границы, а потом выбрось меня. Что я?
Ответ: Арахис
207. Чем больше работаешь, тем больше съем. Ты держишь меня сытым, я буду держать тебя в порядке. Что я?
Ответ: Точилка для карандашей
208. Я живу на оживленной улице, если хочешь, можешь остаться на час или два. Если вы не платите за квартиру, я вам скажу.Что я?
Ответ: Парковочный счетчик
209. У меня самое многоэтажное здание. Что я?
Ответ: Библиотека
210. Я — любимое место многих людей, хотя многие не помнят их пребывания. Вы будете любить приходить, но ненавидите уезжать. Если тебе станет холодно, можешь использовать мои рукава. Что я?
Ответ: Кровать
211.Моя голова лениво качается на солнышке. У меня желтое лицо, белые волосы и зеленое тело. Что я?
Ответ: Дейзи
212. Я могу повторяться, но редко таким же образом. Меня нельзя изменить, но можно переписать. Меня можно передать, и меня нельзя забывать. Что я?
Ответ: История
213. Вытащите меня и почешите в затылке. Сейчас я черный, но когда-то был красным.Что я?
Ответ: Совпадение
214. Вы пошли в лес и схватили меня. Вы сели, чтобы найти меня. Ты взял меня с собой домой, потому что не мог меня найти. Что я?
Ответ: Сплинтер
215. Я привык в большинстве видов спорта, и у меня четыре лунки. Я бываю в разных цветах и делюсь своим именем с государством. Что я?
Ответ: A Джерси
216.Я черный, когда ты меня поймешь, красный, когда ты меня используешь, и белый, когда ты со мной покончишь. Что я?
Ответ: Уголь
217. Я могу быть длинным или коротким. Меня можно вырастить, и меня можно будет купить. Меня можно раскрасить, а можно оставить голым. Я могу быть круглым, могу даже квадратным. Что я?
Ответ: Ногти
218. У меня две ноги, но они касаются земли только тогда, когда я не двигаюсь.Что я?
Ответ: Тачка
219. Я издаю громкий шум, когда переодеваюсь, при этом становлюсь больше и меньше вешу. Что я?
Ответ: Попкорн
220. У меня нет ни глаз, ни ног, ни ушей, но я достаточно силен, чтобы сдвинуть землю. Что я?
Ответ: Червь
221. Я красный, но могу быть зеленым.Иногда я даже мог быть желтым. Что я?
Ответ: Яблоко
Теперь, когда у вас есть список из 221 загадок и ответов для детей «Что я», начните веселиться и позвольте разгадывать загадки! Обязательно ознакомьтесь с нашими играми и развлечениями для детей.
СохранитьСохранить
Загадок для детей с ответами | Головоломки
Загадки для детей с ответами
Лучшие головоломки и загадки для детей с ответами!
1.Я показываю тебе вещи
Звучит как одна буква, а пишется тремя.
Я показываю тебе вещи, когда ты смотришь на меня.
Что я?
|
|
ОТВЕТ
Глаз.
2: Загадка Близнецов
Женщина родила близнецов.
И все же один родился в Америке, , а другой — в Индии.
Как это возможно?
|
|
|
ОТВЕТ
Женщина родила двух двойняшек.
Один набор родился в Америке, а другой — в Индии.
3.Овощи на корабле
Какой самый худший овощ на корабле?
|
|
|
ОТВЕТ
Лук-порей (течь).
4. одно письмо
Звучит как одна буква, а пишется тремя
Я показываю тебе вещи, когда ты смотришь на меня.
Что я?
|
|
|
ОТВЕТ
Глаз.
5.Три дня
Можете ли вы назвать три дня подряд, не используя слов понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота или воскресенье?
|
|
|
ОТВЕТ
Вчера, сегодня и завтра.
6. восемь восьмерок
Можете ли вы записать восемь восьмерок, чтобы в сумме получилась тысяча?
|
|
|
ОТВЕТ
888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1.000
Детские загадки с ответами
7. царапина на голове
Почешу мне голову, увидишь, как я превращаюсь из черного в красный.
Что я?
|
|
Решение
Спичечная палочка.
ПОПРОБУЙТЕ РАЗГОВОРИТЬ 25 ЛЮБОЙ ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ!
8. Загадка без глаз
Я могу летать, но у меня нет крыльев.Я могу плакать, но у меня нет глаз.
Что я?
|
|
|
ОТВЕТ
Облако.
9.Задать загадку комнаты
Я могу заполнить комнату, но не занимаю места.
Что я?
|
|
|
ОТВЕТ
Свет.
10. Картинка-загадка
Я создаю картинки, но не вижу.
Что я?
|
|
|
Решение
Кусок пазла.
11.Используйте
Что вы выбрасываете, когда хотите использовать, и принимаете, когда не хотите?
|
|
|
ОТВЕТ
Якорь.
12.Кошачья загадка
Я веду себя как кот
Я похож на кота
Но я не кот.
Что я?
|
|
|
ОТВЕТ
Котенок.
13.Можно услышать
Что можно услышать и поймать, но чего не увидеть?
|
|
|
ОТВЕТ
Замечание.
14. задерживаемая вода
Отверстия внизу слева и справа.
И все же я все еще сдерживаюсь изо всех сил.
Что я?
|
|
ОТВЕТ
Губка.
А теперь попробуйте отгадать эти загадки!
загадки для детей, загадки для детей кто я, длинные загадки для детей, загадки с картинками для детей
.

Упражнения после: когда начинать и какие можно делать при грудном вскармливании, видео

Написал alexxlab в 16 августа 2021, 00:48

Восстановись: что делать после тренировки

Хотите уменьшить боли после силовых упражнений — помогите мышцам расслабиться. Что делать после тренировки и как восстановиться после тренировки — ответы в статье.

Восстановление мышц после тренировки: что делать

Расслабляющие упражнения после тренировки

Не забывайте про заминку после тренировки — расслабляющие упражнения помогут организму и мышцам быстрее восстановиться и подготовиться к следующему занятию. Перед тренировкой выполняйте разминку, а после — заминку. В конце занятия вам нужно «остудить» мышцы. Как это сделать? Существует много эффективных способов, но есть два самых популярных: упражнения из базовой йоги или бег трусцой в течение 10-15 минут.

Мягкая растяжка

После тяжелой тренировки обязательно нужно сделать растяжку на основные группы мышц. Плавно переходите от расслабляющих упражнений к мягкой растяжке. Некоторые пропускают заминку и сразу переходят к растягиванию мышц — так тоже можно делать. Правильная растяжка не только восстанавливает организм, но и развивает гибкость и повышает тонус мышц и сухожилий.

Восстановление после тренировки с помощью валика

Если вы не знакомы с валиком из пенопласта, пора познакомиться. Многие используют его для массажа позвоночника и мышц спины. Как сделать массаж самостоятельно? Сначала лягте на спину, а затем начинайте медленно кататься на валике вперед и назад. Валик расслабляет утомленные мышцы и снимает зажимы шеи и спины, которые могут возникнуть после тренировки.

Душ после тренировки

Что делать после тренировки, когда вы только вышли из тренажерного зала? Очевидный ответ — идите в душ. Прохладная вода ускоряет процесс заживления и уменьшает мышечное воспаление после силовых нагрузок. Так что не забывайте про бодрящий душ, если хотите избежать боли в мышцах на следующий день. После водных процедур поменяйте комплект одежды — это базовое правило личной гигиены.

Массаж после тренировки

Через час после тренировки можно сделать восстанавливающий массаж. Некоторые исследования доказывают, что расслабляющий массаж после интенсивных физических нагрузок уменьшает боли в мышцах. Чтобы быстро прийти в себя и быть готовым к следующей тренировке, нужно размять мышцы и насытить их кислородом. Во время массажа используйте детское масло или специальную охлаждающую мазь после тренировок.

Зафиксируйте тренировку

Отслеживайте то, что вы делаете. Каждая тренировка — еще один шаг на пути к цели. Контролируйте свои результаты — ваши ощущения после занятий, новые упражнения или параметры тела. Любые изменения будут мотивировать вас на дальнейшие тренировки. Кроме того, вы сможете понять, что нужно изменить, дополнить или убрать в плане тренировок. Через несколько недель или месяцев вы сможете оглянуться назад и оценить свои результаты.

Как восстановить легкие после перенесенного коронавируса

Даже те, кто болел коронавирусной инфекцией нетяжело и избежал попадания в стационар, говорят, что заболевание не проходит бесследно: долго держится одышка, а кто-то жалуется, что при дыхании слышатся хрипы, похожие на хруст скомканной бумаги. Как восстановиться быстрее, как избежать осложнений? Советы читателям «РГ» дала пульмонолог Пироговского центра (КДЦ «Арбатский») Ольга Богуш.

— COVID-19 протекает по-разному. У пациентов, которые болели в легкой или бессимптомной форме, последствий чаще всего не возникает. Если же больному ставился диагноз двусторонней пневмонии, вызванной коронавирусом, если было поражено более 25% легких, есть риск возникновения фиброза. Фиброз — это замещение нормальной легочной ткани соединительной. В легком возникают рубцы, формируются нерастяжимые участки, уменьшается дыхательная поверхность. Если возникает 2-3 таких участка и они невелики, пациент этого может и не заметить. Но если фиброз большой, начинаются проблемы с дыханием. Самый частый признак — одышка. Фиброз возникает не только под влиянием вирусной инфекции. Хронической обструктивной болезнью легких, например, страдают многие курильщики со стажем. В тяжелых случаях это приводит к дыхательной недостаточности. Бороться за возвращение здоровья легких можно и нужно. В основе лежит физическая реабилитация. К сожалению, у нас нет специальных медикаментов, каких-то особых технологий, помогающих легким работать так же, как до болезни. Например, популярный сейчас витамин D от COVID-19 и его последствий не защищает. Легочная ткань должна восстанавливаться сама, а наша задача — ей помочь. Основное, что может сделать человек дома, — заниматься своим физическим восстановлением.

Прежде всего это дыхательная гимнастика. Нужно выполнять упражнения, направленные на восстановление дыхательной мускулатуры, развивать мышцы, которые отвечают за вдох и выдох. Таких практик много. Своим пациентам я рекомендую гимнастику Александры Стрельниковой, она хорошо работает при любых хронических заболеваниях легких. В рекомендациях минздрава по реабилитации указано, что можно практиковать йоговское дыхание. Интересно, что эти дыхательные практики очень отличаются, но на состоянии легких хорошо сказываются и та, и другая. Ну и, конечно, ограничиваться только дыхательными упражнениями можно, пока сохраняется сильная слабость. Гимнастику Стрельниковой, кстати, можно выполнять сначала и сидя и даже лежа — она все равно работает. Когда сохраняется сильная слабость, можно даже лежа делать совсем простые вещи: например, надувать шарики или медленно выдыхать через тонкую трубочку, конец которой опущен в воду. Есть специальные тренажеры, которые тренируют вдох-выдох — они красивые, полезные. Хотя и довольно дорогие. Думаю, вполне можно обойтись и без них — просто использовать подручные средства и не лениться. Но постепенно, окрепнув, нужно обязательно добавить физической активности.

Обычная гимнастика — это уже хорошо. Если дома есть тренажер — степпер, шаговая дорожка, велосипед, — это замечательно. Но даже просто обычная ходьба, махи руками, наклоны туловища и другие элементарные упражнения помогут восстановиться быстрее.

Когда закончится карантинный режим и можно будет гулять, нужно добавить любую физическую активность на свежем воздухе. Поначалу я бы рекомендовала аэробные нагрузки — неинтенсивные, но продолжительностью не менее получаса-часа. Самое простое и безопасное — ходьба в бодром темпе, можно велосипед. Подключить силовые упражнения можно будет позже, когда организм восстановится после болезни. Хорошо также выполнять вибрационный массаж: попросите кого-нибудь легко похлопать ладошками по спине несколько минут.

Инфографика «РГ» / Леонид Кулешов / Ирина Невинная
Какие упражнения после родов можно выполнять и когда
Многие женщины, которые недавно стали матерями, интересуются: какие упражнения после родов можно выполнять. Читайте советы наших экспертов!
Специалисты разработали комплекс упражнений после родов, который можно выполнять во время беременности и сразу же после родов! Восстанавливать тело после родов нужно не только для того, чтобы снова обрести былую форму, но и для того, чтобы отступили уныние и усталость, а энергии стало больше. Так какие упражнения после родов можно выполнять?
Несмотря на то, что похудение и строгие диеты после родов противопоказаны, выполнять упражнения вам посоветует любой гинеколог. Конечно, если роды были без осложнений. День за днем, неделя за неделей приходит бодрость, тело становится упругим, мышцы крепнут, а кожа возвращает тонус.
Какие упражнения после родов можно выполнять и когда
К упражнениям можно приступать почти сразу после родов, начиная с простых упражнений переходите к более сложным, постепенно увеличивая нагрузку. Перед тем как приступить к выполнению упражнений, убедитесь, что чувствуете себя достаточно хорошо.
Упражнения на 1-й день после родов
Упражнение 1. Вращения рук. Лежа в кровати, в течение одной минуты сделайте круговые вращения кистями рук. Затем расслабьте правую руку и положите ее на кровать под углом 45 градусов к телу. Опишите несколько кругов рукой сначала в правую сторону, затем в левую сторону. Повторите упражнение для левой руки.
Упражнение 2. Кругообразные вращения рук в плече. В положении сидя медленно поднимите правую руку вперед и вверх. Затем отведите руку назад и опустите вниз. Повторите по 5 раз для каждой руки.
Упражнение 3. Вращения ног в щиколотке. Лежа на спине, осторожно приподнимите одну ногу на 20 см над кроватью и повращайте ступней — сначала в одну сторону, затем в другую. Повторите упражнение для другой ноги.
Упражнение 4. Сгибание ног в коленях. Лежа на спине, согните одну ногу в колене, не поднимая ступню, а лишь скользя ею по кровати. Затем выпрямите ногу, приняв исходное положение. Повторите по нескольку раз для каждой ноги.
Упражнение 5. Дышать животом. Лягте на спину, ноги согните в коленях, стопы прижмите к полу. Вдохните через нос, на выдохе втяните живот в себя. Задержитесь в этом положении на 5 секунд, сохраняя нормальное дыхание. Затем расслабьте живот и повторите предыдущие действия.
Делайте сначала по 10 повторов, со временем доведя их до 25. Когда упражнение будет даваться вам достаточно легко, вместе с описанным дыханием выполняйте следующее: во время выдоха слегка напрягайте пресс и чуть- чуть приподнимайте ягодицы, сохраняя поясницу прижатой к полу. Делайте по 10 повторов этого усложненного варианта упражнения, со временем доведя их до 25.
Упражнения на 2 и 3-й дни после родов

Упражнение 1. Укрепление мышц таза. Лежа на спине, положите руки вдоль тела, обопритесь на локти. На вдохе медленно согните ноги в коленях, слегка приподнимая таз. На выдохе примите исходное положение. Повторите 5 раз.
Упражнение 2. Сгибание коленей. Лежа на спине, на вдохе согните ноги в коленях, ступнями обопритесь о поверхность кровати. Не отрывая спины от кровати, наклоните колени в левую сторону, одновременно сделав глубокий выдох. Придерживаясь за края кровати, верните колени в исходное положение. Повторите то же в правую сторону.
Упражнение 3. Повороты туловища. Лежа на спине, сведите прямые ноги вместе. На выдохе правой рукой возьмитесь за левый край кровати, поворачивая при этом на левую сторону грудную клетку и голову. На вдохе вернитесь в исходное положение. Повторите по 5 раз в каждую сторону.
Упражнение 4. Поднятие туловища. Лежа на спине, разведите руки в стороны. Не отрывая головы от подушки, приподнимите грудную клетку над кроватью и сблизьте локти. Вернитесь в исходное положение. Повторите 5 раз.
Упражнение 5. Упражнение для тонуса мышц матки. Лягте на правую сторону кровати. Придерживаясь правой рукой за левый край кровати, подтянитесь к нему и перевернитесь на живот. Положите руки перед собой ладонями вниз. Ноги постарайтесь не сгибать, а голову не поднимать. Положите лоб на тыльную сторону кистей рук. Оставайтесь в этом положении 10 мин. Упражнение способствует тому, чтобы матка занята правильное положение после родов.
Упражнение 6. Упражнение для мышц живота. Полежав на животе 10 мин, передвиньтесь на правую сторону кровати. Правой рукой обопритесь о кровать и через правое плечо перевернитесь снова на спину. Прикройте глаза, глубоко и свободно подышите.
Этот комплекс упражнений после родов нужно выполнять дважды в день: через 2 часа после завтрака и за 2,5 часа до ужина.
Универсальный комплекс упражнений после родов
Упражнение на все тело (Марш)
Станьте прямо, стопы поставить вместе, чтобы практически достичь прикасания пяток и носков. Руки согнуты в локтях. В течение всего упражнения и ноги должны быть слегка согнуты в коленях. В такой позе вам надо шагать на месте, часто перебирая ногами и активно размахивая руками, как во время бега или быстрой ходьбы.
Важно! При каждом шаге надо обязательно ставить пятки на пол. Продолжительность выполнения упражнения должна составлять 3-5 минут.
«Висячий мост»
Это упражнение – предназначено для ног, ягодиц, спины. Оно выполняется в положении стоя с опущенными вдоль тела руками. С выправленными коленями, надо оставить ногу на носок, оттягивая ее как можно дальше.
При этом руки отводятся назад с вытягиванием, разворачиванием плеч и соединением лопаток с некоторым напряжением. Спину также надо прогнуть назад, слегка опрокинув голову. После этого возвращаемся в исходное положение и повторяем упражнение на другую ногу. Упражнение повторяем по 5- раз на каждую ногу. Не забываем правильно дышать.
Чтобы добиться желаемого эффекта, не забывайте заниматься регулярно!

Много интересного вы найдете также в нашей статье Как похудеть после родов кормящей маме. Советы звезд
основной комплекс упражнений, правила выполнения и противопоказания
Пациенты, перенесшие приступ инсульта, часто остаются инвалидами. Погибшие нервные клетки головного мозга не поддаются восстановлению. Но вернуться к активному образу жизни можно, соблюдая все рекомендации лечащего врача. Помогает специальная гимнастика после инсульта, но выполнять ее необходимо регулярно. Реабилитация – сложный, длительный процесс. Рассчитывать на быстрое восстановление не стоит.
Упражнения после инсульта в домашних условиях
Если состояние пациента позволяет, то первые упражнения после инсульта начинают еще в тот момент, когда пациент находится в стационаре. Обычно комплексы и специальные программы рекомендует лечащий невропатолог в содействии с физиотерапевтом.
Предусмотрено несколько видов упражнений, что способны восстановить определенные участки тела:
комплекс ЛФК – выполнять начинают в больнице и продолжают в домашних условиях;
аэробные – для восстановления кровообращения, дыхания;
упражнения, возвращающие двигательную активность, восстановляющие моторику конечностей;
комплексы, восстанавливающие равновесие;
массаж.
Больной находится в стационаре несколько дней, затем его выписывают домой. Но реабилитационный процесс длится около года и не всегда заканчивается успешно. Зачастую это зависит от настроения пациента, его желания вернуть себе прежний образ жизни.
Важно! Любой комплекс необходимо начинать только в том случае, если он рекомендован врачом. Самостоятельные упражнения после инсульта могут навредить человеку.
Никогда не начинайте выполнять упражнения после инсульта или рекомендовать их близкому человеку, если этого не рекомендует невропатолог. Перенапряжения, нагрузки могут негативно сказаться на общем состоянии и вызвать рецидив.
Эффективность реабилитации с помощью ЛФК
Сложно недооценить важность ЛФК после инсульта. Это упражнения, восстанавливающие кровообращение в парализованных частях тела, возвращающие эластичность мышечным тканям.
Необходимо начинать занятия под контролем лечащего врача и, если он рекомендует, продолжать их в домашних условиях. Не нужно надеяться только на помощь медикаментов.
Физическая активность поможет:
быстрее восстановить двигательную активность;
нормализовать кровообращение в мозгу;
снять мышечные спазмы;
противодействовать появлению пролежней.
Нельзя выполнять упражнения после инсульта с чрезмерной активностью. Лишняя нагрузка не даст должного результата.
Показания для выполнения
Назначают упражнения после инсульта при отсутствии двигательной активности, потери чувствительности, а также при следующих состояниях:
нарушение памяти;
снижение остроты слуха;
речевые дефекты;
повышенный тонус или паралич в мышцах;
отсутствие двигательной активности в большей части тела;
отеки конечностей;
быстрая утомляемость;
нарушение координации;
изменения со стороны интеллектуальных способностей.
Восстановительные упражнения после инсульта больной часто не может выполнять самостоятельно. Это дополнительная нагрузка для родных и близких людей, которые желают оказать помощь больному.
В каких случаях противопоказаны упражнения
Нагрузки не всегда могут оказывать помощь пациентам, перенесшим такое заболевание.
Физкультура после инсульта противопоказана для людей с определенными показателями:
люди с психическими нарушениями после инсульта, не могут выполнять упражнения;
при появлении судорог, приступов эпилепсии;
туберкулез разных стадий;
онкология;
диабет.
Только строгое следование рекомендациям врача, соблюдение инструкций, дает положительный результат.
Инструкция по грамотному восстановлению
Реабилитационный период предполагает одновременное соблюдение нескольких мероприятий:
регулярный прием рекомендованных препаратов;
массажи;
лечебная физкультура после инсульта.
Никаких дополнительных упражнений самостоятельно добавлять не нужно. Только то, что включено в рекомендованный врачом комплекс. Любые изменения можно вносить после консультации с невропатологом. Если ЛФК не проводился в стационаре, то в домашних условиях комплекс выполняется в несколько этапов.
Подготовка
Прежде чем начинать выполнять после инсульта физические упражнения в домашних условиях, необходимо провести ряд подготовительных мероприятий. Это позволит добиться положительных результатов.
Контроль над выполнением этого этапа лежит на медперсонале клиники, где пациент находится на лечении. Дальше все контролируют родные больного. Подготовка осуществляется в несколько этапов.
Если инсульт полностью или частично парализовал человека, то необходимо первые 20-30 дней лишь менять положение его тела. Делается это под контролем лечащего врача с соблюдением всех его рекомендаций.
Переворачивать человека желательно через каждые три часа. Это исключит образование пролежней и кровяной застой.
Если состояние больного позволяет, через две недели начинают упражнения пассивного комплекса ЛФК. На этом этапе необходимо провести мероприятия для расслабления мышц для дальнейшей нагрузки. Это несложный массаж конечностей, разгибательные, сгибательные движения рук, ног.
Когда больному начнут удаваться даже незначительные движения, можно переходить на более активные нагрузки. Выполняются упражнения после инсульта сначала в кровати.
Как планировать тренировки
Народные врачеватели, профессиональные медики рекомендуют активный образ жизни как залог крепкого здоровья. Ситуация немного усложняется у больных после перенесенного инсульта. Но главная задача ЛФК при инсульте – восстановление утраченной чувствительности.
Тренировки планируются лечащим врачом и проходят обычно в 4 этапа.
Острый. Занятия проводят в первые недели после приступа в условиях клиники.
Ранний. Проводится в первые полгода в условиях реабилитационных центров или в домашних условиях.
Поздний – проводится по прошествии полугода на протяжении последующих 6-ти месяцев.
Отдаленный – через год после перенесенного заболевания.
Проводятся тренировки в определенное время. Чаще всего утром или несколько раз в день.
Варианты гимнастики при разных периодах инсульта
Человеческий организм уникален и обладает способностью регенерировать, то есть восстанавливаться. Реабилитация после инсульта в домашних условиях не поможет восстановить мозговые нервные клетки, но упражнения помогут вернуть человеку двигательную активность, восстановить речь, устранить другие последствия.
Причины инвалидности после такой патологии – отсутствие или нарушение двигательных способностей. Чаще страдает одна, сердечная сторона. Но это не значит, что упражнения должны касаться только левой стороны. Если страдает левая сторона мозга, то паралич возникает с правой стороны и наоборот.
Гимнастика проводится с одинаковой нагрузкой на обе стороны, с подключением регулярного дыхательного комплекса. Эти упражнения могут ограничиваться простым надуванием шариков.
Виды упражнений
Упражнения ЛФК после инсульта не отличаются какими-то характерными особенностями. Они напоминают занятия утренней гимнастики, но дают эффективные результаты. Несколько упражнений будут полезными для пациентов и для тех, кто хочет предупредить заболевание или его рецидив. Важный момент – регулярность проведения. Если сложно повторить упражнение, то в остром или раннем периоде этого можно не делать.
Пассивные
Данный вид упражнений нужно делать еще в условиях стационара.
Обычно комплекс включает:
массаж конечностей через каждые 3 часа;
разгибание/сгибание конечностей – 2 раза в день по 30-40 минут;
упражнения на восстановление речи, артикуляции, памяти;
дыхательные упражнения;
первые упражнения ЛФК начинают после восстановления самостоятельной двигательной активности.
Все выполняется сначала на кровати. Позже, когда человек сможет садиться и подниматься, начинают делать в положении сидя и стоя. Пассивные нагрузки помогут активизировать кровоток, восстановят чувствительность в конечностях
В ментальном поле
Ментальные упражнения, которые входят в комплекс ЛФК, предполагают восстановление следующих функций после инсульта:
память;
речь;
зрение;
слух;
концентрация внимания;
восприятие происходящего;
рассуждение;
координация движений.
Это восстанавливающие упражнения, что направлены на работу головного мозга. С человеком постоянно разговаривают, заставляют вспоминать имена, события из жизни, концентрируют внимание на определенных вещах.
В положении сидя
Проводить комплекс можно в тот момент, когда пациент самостоятельно или при помощи кого-то может принимать сидячее положение.
Заставить больного подвигать глазами в сторону, вверх, вниз. Выполнять с открытыми глазами, затем попросить закрыть и повторить движения. Это упражнение, нормализующее артериальное давление, активизирует клетки мозга. Выполнять в первые дни по 5 раз, постепенно довести до 10.
Поворот головы – по 6 раз в каждую сторону.
Симметрично поднимать руки и медленно опускать. Если одна рука парализована, больной выполняет упражнение другой, а вторую поднимает помощник.
Дать в руки теннисные мячики, эспандеры и попросить сжимать их кистями. Упражнение восстанавливает моторику.
Перекатывать мячики или резиновые круглые игрушки ступнями ног.
Нагрузку увеличивают постепенно, чтобы больной не ощущал усталости. После того как его движения станут более уверенными, можно сводить и разводить лопатки, медленно поднимать и опускать ноги.
В положении стоя
Когда пациенту удалось подняться на ноги, комплекс может быть более обширным.
Важно! Все упражнения после ишемического инсульта проводятся под наблюдением врачей или близких. Больной не должен ощущать дискомфорт, боль, усталость.
Если какие-либо неудобства появляются, необходимо снизить интенсивность или выполнять упражнения в положении сидя.
Больной стоит, руки опущены вниз и прижаты к корпусу. Вдох – кругом соединить руки над головой, выдох – медленно опустить вниз (5-6 раз).
Медленно поворачивать корпус в разные стороны. Вдох – поворот, выдох – вернуться в и. п. (4-6 раз).
Приседание, не отрывая пяток. Медленно опускаться на вдохе, затем выдохнуть, и на втором вдохе медленно встать (6-8 раз). При появлении головокружения, упражнение временно исключить.
Наклоны в стороны с поднятием противоположной руки. Выдох – наклон, вдох – вернуться в и. п. (6-8 раз).
Исходное положение – стоя, ноги на ширине плеч, руки в замке за спиной. Вдох – подняться на носки, руки, не разнимая повернуть. Выдох – вернуться в и.п. (6-8 раз).
Это несложный комплекс, который нормализует кровообращение, восстанавливает эластичность в суставах. Проводят его два раза в день. Между занятиями желательны пешие прогулки.
Массаж
Каждый комплекс упражнений после инсульта обязательно включает массаж. Начинают его в первые часы после приступа, если это разрешено врачом. Сначала это легкие поглаживания конечностей. Интенсивность постоянно увеличивать. Через 2-3 дня добавить повороты и массаж корпуса (спины, груди). Любая медсестра в неврологическом отделении покажет, как это делать правильно.
Видео с гимнастикой после инсульта
Специальные комплексы упражнений
Специалисты рекомендуют использовать простые упражнения, помогающие пройти пациенту тяжелый для него период. Ознакомиться с ними поможет видео.
При выполнении любых упражнений необходимо контролировать состояние человека и прекратить выполнять при появлении следующих состояний:
головокружение;
головная боль;
изменение давления;
слабость, усталость;
раздражительность;
«мурашки» в глазах.
Это предвестники, что могут спровоцировать рецидив. При отсутствии таких факторов, рекомендуют использовать специальные тренажеры. Существуют специальные упражнения, рассчитанные для отдельных частей тела.
Для туловища
Важно быстро восстановить все функции после перенесенного приступа. Несложные упражнения для восстановления после инсульта помогут быстрее вернуться к нормальному образу жизни.
Лежа на кровати делать прогибы в спине. Повторить 5-6 раз.
Из положения лежа медленно подняться на вдохе в положение сидя. Осторожно лечь на выдохе. Повторить 5-6 раз.
Лежа зафиксировать ноги в одном положении и поворачивать корпус в разные стороны. Вдох – поворот, выдох – и. п. Повторить по 5 раз в разные стороны.
При появлении неприятных симптомов, упражнения прекратить.
Для ног
Несложный комплекс, который выполняется в положении лежа. Такая зарядка после инсульта выполняется дважды в день:
ноги прямые, носки направлять к туловищу, немного зафиксировать и вернуть в и. п.;
согнуть ногу в колене и перенести на колено другой ноги, повторить разными ногами по 5 раз;
лечь на живот, поочередно подтягивать ногу к корпусу, сгибая в колене (по 5 раз).
Упражнения для ног несложные, но требуют регулярного выполнения.
Для рук
Конечности страдают в первую очередь. Упражнения для рук после инсульта помогут быстро вернуть им чувствительность, восстановить моторику и подвижность. Выполнять начинают в больнице и продолжают уже на дому.
Руки в замке. Поднимать на вдохе над головой, опускать на выдохе. Выполняется лежа, сидя и стоя, как позволяет состояние пациента.
Ладонью руки на вдохе дотянуться до противоположного уха. На выдохе вернуться в исходное положение и повторить другой рукой.
Обе руки положить на плечи, перекрестив их на груди.
Для кисти
Все упражнения для кисти выполняются при помощи здоровой руки, при участии посторонних лиц или самостоятельно на поздних сроках реабилитации.
Такая несложная лечебная гимнастика при инсульте поможет быстро вернуть подвижность и восстановить моторику рук:
сжимать и разжимать кисти рук;
разводить и сводить пальцы;
вводить внутрь ладони и отводить большой палец;
перекладывать, перебирать мелкие предметы;
собирать пазлы;
сгибать пальцами бумажные листки.
Для глаз
Гимнастика для лица и глаз после инсульта выполняется в любом удобном для пациента положении. Достаточно делать вращательные движения глазными яблоками при открытых, а затем при закрытых глазах. Фокусировать внимание на пальце, который приближают к кончику носа и удаляют от него. Это полезно не только для лица и глаз, но и помогает восстановить остроту зрения.
Для восстановления артикуляции
Артикуляция страдает у всех пациентов. Это отчетливо заметно лице.
Для реабилитации после инсульта выполняются несложные упражнения:
улыбнуться, задержать улыбку на 10 секунд;
высунуть язык и попытаться свернуть его в трубочку;
совершить вращательные движения высунутым языком;
проговорить алфавит;
произносить знакомые слова;
использовать скороговорки;
попытаться пощелкать языком;
поочередное прикусывание губ.
Каждое упражнение выполняют по нарастающей схеме, начиная с 4-5 раз.
Для улучшения координации
После инсульта нарушается координация движений. Восстановить ее можно, выполняя следующие упражнения:
рисовать геометрические фигуры большим пальцем ноги на полу, сидя на кровати;
повторить упражнение одной, затем другой ногой, стоя;
пройти по воображаемой линии.
Немного позже поможет йога. Некоторые упражнения предусматривают восстановление координации движений.
Для восстановления памяти
Вернуть память пострадавшему человеку быстро не получится. Родным и близким необходимо включить упражнения из комплекса ЛФК после инсульта. Попросите больного назвать сегодняшнюю дату или день рождения. Спросите адрес проживания, имена родных и близких людей. Постоянно задавайте вопросы, ответы на которые ему были хорошо известны до болезни.
Такие упражнения можно проводить в перерывах, после того как проводилась лечебная гимнастика.
Виды тренажеров
Лечебная гимнастика после инсульта предусматривает использование тренажеров. Приобрести их не всегда получается. Оборудование имеется в реабилитационных центрах и санаториях.
Тренажеры предназначены для общего курса восстановления, а также для индивидуальных целей:
восстановление опорно-двигательного аппарата;
для мелкой моторики;
кинезотерапия;
вертикализация;
восстановление ходьбы;
вибротерапия;
подъемники.
Существуют многофункциональные тренажеры, предназначенные для восстановления многих функций одновременно.
Для тренировки мелкой моторики кисти можно использовать:
кубик Рубика;
эспандер;
шипованные мячики для перекатывания в ладонях;
пластилин.
Для скорейшего восстановления двигательной активности и улучшения психического состояния больного используют следующие тренажеры:
шанонг – восстанавливает подвижность нижних конечностей;
Motomed Viva 2 – для нагрузок на нижние и верхние конечности;
реабилитационный тренажер Alter Step – восстанавливает тонус мускулатуры, возвращает подвижность суставам верхних и нижних конечностей, обеспечивает кардионагрузки;
перчатка «Аника» – улучшает мелкую моторику;
эквос – возвращает утраченную подвижность конечностям, человеку становится легче поддерживать тело в стабильном положении.
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика после инсульта делается при выполнении всех упражнений ЛФК. Контролировать вдох и выдох важно для лежачих больных и для тех, кто передвигается самостоятельно. Это обеспечивает полноценный приток кислорода к пострадавшему мозгу, нормализует кровообращение.
Такой комплекс обычно включает:
надувание воздушных шариков;
чтение небольших скороговорок, задерживая воздух;
глубокий вдох через рот, задержка на секунду и выдох через нос;
повторять предыдущее упражнение, увеличивая время задержки дыхания до 10 секунд;
глубокий вдох через рот и выдох с одновременным произношением буквы «с»;
предыдущее упражнение повторить, произнося другие буквы.
Речь после инсульта восстанавливается долго. Дыхательная гимнастика помогает и в этом случае. Многие медики рекомендуют использовать метод Стрельниковой.
Дыхательная гимнастика может выполняться отдельно, но с соблюдением определенных промежутков. Например, с утра, после выполнения комплекса ЛФК, перед сном.
Рекомендации физиотерапевтов
После перенесенного инсульта меняется жизнь не только у пострадавшего, но и у его близкого окружения. Нужно понимать, что предстоит длительная реабилитация, которая может продолжаться на протяжении нескольких лет. Поэтому настолько важна восстановительная гимнастика после инсульта. Многие используют методики, рекомендованные лечащим врачом. Не помешают рекомендации специалистов в этом направлении, среди которых особым вниманием пользуется методика Бубновского.
Основное направление восстановительной терапии этого врача – кинезитерапия – восстановление при помощи движения. Он, как и остальные врачи, утверждает, что важно начинать разработанную им методику сразу же после снятия тяжелых симптомов. Изначально – это пассивная терапия при помощи ассистентов. Позже пациенты начинают сами выполнять упражнения при помощи тренажеров.
Упражнения после родов — с чего начать, чтобы не навредить себе

После родов каждая мамочка хочет как можно скорее вернуть себе былую фигуру, избавиться от излишков нависающей кожи, которая появилась во время вынашивания.
И специальная гимнастика в ранний послеродовой период может отлично помочь восстановиться. А вот однотипные упражнения, изнуряющие организм, скорее вызовут противоположную реакцию.
Стоит ли начинать упражнения сразу после родов?
Многие молодые родительницы не решаются начинать упражнения в первые недели после родов, поскольку бояться навредить еще не восстановившемуся организму.
Однако врачи доказали, что делать простые упражнения в первые недели после родов не только можно, но и нужно. Простая гимнастика позволит вам:
улучшить настроение, поскольку физические занятия увеличивают уровень химических соединений, которые отвечают за самочувствие;

обрести былую фигуру и сбросить лишние килограммы;

повысить жизненный тонус и улучшить физическое состояние, которое существенно облегчит уход за ребенком.
к оглавлению ↑
Когда начинать упражнения, если мамочка перенесла кесарево сечение?
Упражнения, которые мы предлагаем, безопасны для мамочек прошедших, как естественные роды, так и переживших кесарево сечение. Однако лучше начните с самых простых упражнений направленных на мышцы живота, которые в силах помочь вашим мышцам скорее восстановится после операции.
В течение занятий у вас может тянуть шов, но болей возникать не должно. Если вы быстро устали, то дайте организму отдохнуть, ведь вы пережили операцию, и это вполне нормально.
к оглавлению ↑
С чего начать?
Как это неудивительно, но специалисты рекомендуют начинать заниматься с упражнений Кегля после родов. Если вы начнете выполнять их сразу после родов, то промежность и влагалище значительно быстрее восстановятся.
Состоят они в сокращении тазовых мышц, которые поддерживают влагалище. Как правило, эти мышцы сокращаются, когда женщина сжимает влагалище или прекращает мочеиспускание.
В ходе упражнений мышцы напрягают на одну – две секунды и потом расслабляют. Чтобы достигнуть оптимального эффекта стоит повторить их от 5 до 30 раз.
Американский гинеколог Арнольд Кегель был уверен, что женщины, которые проделывают такие упражнения получают от интимной жизни значительно больше удовольствия. И с возрастом у них не возникает проблем с недержанием.
к оглавлению ↑

Упражнение №1
Необходимо чередовать сокращение мышц влагалища и промежности, при этом в течение 10 секунд расслабляя, и на 10 секунд напрягая.
Рекомендуется этому занятию уделять по 5 минут в день. И еще около минуты на быстрое сокращение 1 секунда мышцы расслаблены, 1 секунда — напряжены.
Упражнение №2
Данное упражнение еще называют «лифтом», для того чтобы его выполнить необходимо сократить мышцы («1-го этажа») на 3-5 секунд, потом сократить мышцы («2-го этажа») и задержать.
Так необходимо дойти до 4-5 этажа, обратно расслаблять необходимо тоже поэтапно. Эти упражнения можно выполнять в любом месте и в любом положении.
Такие упражнения помимо укрепления ваших мышц еще и увеличат сексуальную функцию, поскольку они способствуют притоку крови к половым органам и усилению мышечного напряжения.
В этой статье вы прочитаете: как зачать двойню девочек.
А здесь рассказано про дюфастон при планировании беременности.
к оглавлению ↑
Комплекс упражнений для пресса, груди и спины
Тренировать мышцы живота следует с его нижней части, поскольку именно там расположилась поперечная мышца, которая вместе с мышцами тазового дна поддерживает сам таз и спину.
Выполняя эти нехитрые упражнения, вы сможете вернуть себе плоский живот, который был у вас до беременности.
Для этого лягте на спину или на бок и согните колени. Вдыхайте воздух, на выдохе напрягайте мышцы таза. Чтобы было легче выполнить это упражнение, можете представить, что вы задерживаете мочеиспускание.
Когда убедитесь, что мышцы напряжены, начинайте медленно втягивать пупок вверх и внутрь, при этом вы должны чувствовать, как напряглись мышцы живота.
В таком положении необходимо задержаться секунд на 10, дыхание задерживать не надо. После чего расслабьте мышцы. Подождите 5 -10 секунд и повторите. При этом не двигайте спиной и не напрягайте верхние мышцы живота.
Совершенно нормальным будет, если в первые дни у вас получится напрячь мышцы только на 2-3 секунды. Тренируйте свой организм, и уже совсем скоро у вас получится выдерживать 10-15 секунд.
Наклоны таза очень помогут вам для укрепления спины. Они облегчат боли в спине, вы можете выполнять, наклоны сидя, стоя или лежа. к оглавлению ↑
Лежа
Для этого лягте на кровать, подложите подушку под голову, согните колени. Начинайте напрягать тазовое дно и втягивать нижние мышцы живота до тех пор, пока не упретесь в кровать.
Задерживаться в таком состоянии необходимо на 3 секунды, потому можете выгнуть спину дугой. Повторять по 10 раз.

Сидя
Сядьте на табурет или стул, оставьте ноги на полу. Теперь начинайте напрягать нижние мышцы живота, затем опускайте спину и выгибайте ее так, чтобы грудь и таз выгибались вверх.
Выполнять упражнения следует плавно, растягиваю спину в обе стороны.
Упражнения для верхней части спины, необходимо особенно для мамочек часто сутулящихся и постоянно пребывающих в неудобной позе. Для этого подойдет простая растяжка спины.
Сядьте прямо, руки скрестите на груди, поочередно поворачивайте то влево, то вправо, повторить данное упражнение 10 раз. Далее садитесь, соединяйте руки на шее сзади и поворачивайтесь в разные стороны. Затем соедините ладони перед собой, поднимите руки максимально вверх над головой, оставайтесь в таком положении 3 секунды, потом опускайте медленно руки.
Упражнения для груди направлены, прежде всего, на укрепление мышц спины и груди. Выполняя эти упражнения, вы сможете добиться того, что ваша грудь поднимется, за счет укрепившихся мышц.
Выполнять упражнения необходимо 3-4 раза в неделю по 6-8 повторов для каждого упражнения.
Встаньте прямо, соедините ладони перед собой на уровне груди. При этом давите одной рукой на другую, чтобы напрягались грудные мышцы. Опускайте руки и расслабляйтесь. Чтобы легче было выполнять это упражнение, можете зажать между ладоней теннисный мяч.

Встаньте прямо, кисти рук сцепите в замок и пытайтесь разорвать этот «замок». Не надо выполнять упражнения с сильными усилиями, лучше чередуйте действия.

Встаньте лицом к стене и обопритесь на нее, при этом руки расставьте на уровне плеч. После чего с силой надавите на стену, будто хотите отодвинуть ее. Расслабьтесь. Повторите около 8 раз.

Встаньте прямо и выполняйте движения плечами вперед – назад. Поставьте ноги на ширине плеч, руки в стороны, но на уровне плеч и выполните круговые движения вперед и назад.
В этой статье вы узнаете, до какого возраста можно родить.
А здесь рассказано про благоприятные дни для зачатия.

к оглавлению ↑
Упражнения на фитболе
Фитбол – это простой гимнастический мяч, который можно по праву назвать волшебным, поскольку он помогает женщине справиться с болью не только при родах, но и подтянуть проблемные зону после них.
Делать тело красивым с его помощью будет одно удовольствие. Простые упражнения на мяче после родов непременно поднимут вам настроение и не потребуют особых усилий.
Сядьте на фитбол и пружиньте на нем как можно быстрее. Через некоторое время немного усложните себе задание, чередуйте — один раз пружиньте, второй раз подтягивайте колени к груди. Когда пружините, постарайтесь выполнять еще и резкие повороты в стороны.

Ложитесь на мяч животом, ноги поднимите чуть выше пола параллельно телу. Теперь начинайте ходить на руках таким образом, чтобы мяч прокатывался по вашему телу от голеней до груди.

Опять ложитесь на мяч, вытягивайте ноги и руки, носками и ладошками упирайтесь в пол. Старайтесь усилить давление на мяч животом, при этом сохраняйте равновесие и оторвите ноги от пола. Поднимайте их максимально высоко, после чего удерживайте 5 секунд.

Расположите мяч под лопатками и начинайте поднимать таз, при этом ступни не надо отрывать от пола, таким образом, вы усилите грудной отдел позвонка и укрепите мышцы таза.

Ложитесь на мяч спиной, при этом мяч должен быть под поясницей, руки за головой, таз не подвижен, ноги крепко стоят на полу, теперь начинайте выполнять повороты туловищем.

Ложитесь на спину на пол, мяч положите под согнутые колени. Старайтесь оторвать таз от пола, не сдвигая мяча. Так вы укрепите мышцы таза и ног.

Ложитесь на бок на мяч. Одна нога должна упираться в пол, другая быть выпрямленной и отведенной вверх, качайте ногой вверх вниз не менее 50 раз.

Встаньте на колени, при этом мяч должен находиться под грудной клеткой и животом, руки упирать в пол. Ваша задача одновременно поднимать противоположную ногу и руку до спины, удерживая при этом равновесие.

Ложимся спиной на мяч, ноги сгибаем в коленях, ступни прижимаем к полу, руки скрещиваем за головой и приподнимаем плечи максимально высоко, не касаясь локтевой зоной к мячу.
к оглавлению ↑
Что необходимо знать!
Приступая к упражнениям для восстановления после родов самое главное – прислушиваться к своему телу. Не надо доводить себя до изнеможения и переусердствовать. Так вы только навредите себе.
Сначала вы будете чувствовать подъем сил и эмоциональный прилив, а потом из-за изнурительных занятий можно впасть в депрессию или меланхолию, в силу того, что вы исчерпали все запасы сил.
Поэтому чередуйте несложную зарядку с нормальным отдыхом. Если вам тяжело выполнять все эти упражнения, то делайте упражнения после родов поэтапно, распределите блоки упражнений на несколько дней.
Тут вы узнаете, что такое чистка после родов.
А здесь вы сможете узнать как зачать девочку.
Оставайтесь на нашем сайте https://puziko.online/ и вы найдете для себя много полезной информации.

Упражнения Кегеля для женщин после родов ⋆ Уход за собой после родов
После вынашивания ребёнка в течение 40 недель, женщина во время родов выталкивает его из организма мощными мышечными сокращениями. Даже если было кесарево сечение, женщине после родов нужно время, чтобы восстановить растянутые или даже разорванные мышцы. И сделать это помогут упражнения Кегеля для женщин после родов. Они была специально разработаны для укрепления тазового дна и успешно применяются с 1952 года.
Для чего предназначены упражнения Кегеля после родов?
Тазовое дно состоит из нескольких слоев мышц, которые поддерживают мочевой пузырь, матку и прямую кишку. После беременности и родов они растягиваются у женщин в разной степени. Может потребоваться целый год, чтобы их прежняя сила и активность восстановились. Упражнения Кегеля помогут привести в правильный тонус эти мышцы гораздо быстрее, а также избежать стрессового недержания мочи при случайном кашле, чихании, поднятии тяжестей.
Как выполнять правильно упражнения Кегеля после родов?
Сразу после родов, в течение 2 суток
Упражнение для мышц тазового дна можно делать на больничной койке или в домашней постели. Лежа на спине, нужно расставить ноги по ширине плеч, согнув их в коленях. Представьте, что Вы удерживаете поток мочи, втягивая промежность внутрь, это и есть Кегель.
При этом таз должен оставаться неподвижным, это правильный подход. Подержав Кегель 3 секунды, нужно отдохнуть 5 секунд. Повторять каждый кегель нужно по 10 раз трижды в день. Через месяц после родов каждый кегель женщина должна удерживать уже по 10 секунд.
Комплекс для мышц живота. Правильная поза – как в предыдущем случае, но на нижнюю часть живота нужно положить руки. Вдохнув через нос, нужно расслабиться, втянуть промежность и медленно выдохнуть через рот, издавая шипящий звук «проткнутой шины», мягко нажимая руками на брюшной пресс. Это упражнение правильно делать 1 раз в день, повторяется оно по 10 раз.
Через 2 месяца после родов
В положении лежа на спине, вдохнув через нос, выдыхайте через рот, сжимая мышцы тазового дна и пресса, как будто Вы затягиваете молнию на слишком узкой куртке. По 10 повторов 2 два раза в день, задержки должны быть по 5 секунд. Выполнять упражнение можно во время поднимания ребенка, укладывания его в кроватку или автокресло.
«Выброс одной ноги». В положении лежа на спине с согнутыми коленями и расставленными ногами по ширине плеч. Аккуратно втяните внутрь мышцы тазового дна, затем медленно отведите одно колено в сторону на 45 градусов, медленно верните его на место. Повторяется по пять раз с каждой стороны, проделывается дважды в день.
Упражнение «Мост». Положение – лежа на спине. Втянув мышцы таза внутрь и напрягая брюшной пресс, осторожно отрывайте бедра от пола, раскачивая тазом. Выдержите паузу и осторожно опустите бедра на пол. Выполняется дважды в день по 10 раз.
Через 3 месяца после родов
Как только мышцы тазового дна заживут, нагрузки выполнять станет легко, и гимнастику можно усовершенствовать, добавляя вагинальную нагрузку. Для этого во влагалище помещается увесистый предмет типа тампона. Выполнение гимнастики возможно во время обычной работы по дому. Каждый день вес можно добавлять, если предыдущий вес удаётся удерживать в течение 20 минут. Для полноценного выполнения этого комплекса нужно купить специальную систему вагинального веса Intimate Rose Kegel.
4 месяца после родов
Усложняйте предыдущее упражнение: во влагалище вес нужно теперь удерживать, стоя на ногах, расставленных по ширине плеч. Вдох и расслабление, затем выдох и втягивание промежности в течение 5 секунд.
Обопритесь о кухонную столешницу с вагинальным весом внутри. Вдох и расслабление, затем медленный выдох и поднимание на цыпочки, выполняя при этом кегель, т.е. втягивая мышцы тазового дна. И так – 10 повторов. Вместо поднимания на носочках можно делать полуприседания.
Это самые простые приёмы для женщин из комплекса Кегеля, которые помогают восстановить мышцы после родов. Важно слушать свое тело и не переусердствовать.
Кому и в каких случаях нельзя делать упражнения Кегеля после родов? А кому можно? Мнения ведущих специалистов
Упражнения Кегеля слишком мощно воздействуют на мышцы промежности, и в ряде случаев это может навредить.
Противопоказания для гимнастики Кегеля:
воспалительные процессы в малом тазу;
сосудистые патологии ног и в малого таза;
обильные кровотечения во время родов;
онкология;
болезни сердца и сосудов;
родовые травмы и швы в промежности.
Начинать гимнастику желательно на третий день после родов, если роды прошли естественно и без осложнений. При травматических родах женщина может начинать гимнастику лишь через 10 суток, после разрешения врача.
Упражнения Кегеля советуют делать не только гинекологи.
Например, сексолог Александра Панарина советует приобретать Кегель тренажер всем, кого интересует гармоничная, полноценная и яркая сексуальная жизнь. Это касается и женщин всех возрастов, и мужчин.
Фитнес-тренер Мария Бежко рекомендует начинать гимнастику Кегеля еще во время беременности, чтобы роды прошли легче, а организм и физическая форма восстановилась быстрее.
Кегель-комплекс полезен людям обоих полов в любом возрасте, а для восстановления после родов эти упражнения просто необходимы.
автор-эксперт: Мария Николаевна Шелестова,
специалист по послеродовому восстановлению
Теперь вы все знаете об упражнениях Кегеля для женщин после родов… Надеемся, вам понравилась наша статья. Делитесь с друзьями, оставляйте комментарии – мы с радостью ответим!
5 Возможные причины, лечение и профилактика
Головная боль часто возникает после тренировки. Вы можете чувствовать боль с одной стороны головы или испытывать пульсирующую боль по всей голове. Это может произойти по нескольким причинам.
В большинстве случаев это что-то простое, что легко исправить.
Прочтите, чтобы узнать больше о распространенных причинах и способах их лечения. Мы также объясним, как избежать головной боли после следующей тренировки.
Головная боль при физической нагрузке — это головная боль, которая возникает в результате какой-либо физической активности.Это может быть что угодно, от приступа кашля до интенсивной тренировки. Вы можете почувствовать это во время или после тренировки.
Люди часто описывают головные боли при физической нагрузке как пульсирующие боли с обеих сторон головы. Боль может длиться от нескольких минут до пары дней.
Этот тип головной боли возникает только при физических упражнениях. Люди также более склонны к развитию головных болей при первичной физической нагрузке при работе в теплую погоду или на большой высоте.
Головные боли при физической нагрузке могут быть первичными или вторичными:
Первичные головные боли при физической нагрузке возникают по неизвестным причинам.Но эксперты считают, что это может быть связано с сужением кровеносных сосудов, которое происходит во время тренировок.
Вторичные головные боли при физической нагрузке аналогично вызываются физической активностью, но эта реакция возникает из-за основного состояния. Это основное заболевание может варьироваться от простой инфекции носовых пазух до опухоли.
Имейте в виду, что вторичные головные боли при физической нагрузке обычно сопровождаются другими симптомами, такими как:
рвота
заложенность
жесткость шеи
проблемы со зрением
Головные боли при физической нагрузке также могут быть ошибочно приняты за мигрень, вызванную физической нагрузкой.
Как это лечить
Если вы часто испытываете головную боль после тренировки и у вас есть какие-либо другие необычные симптомы, лучше всего записаться на прием к врачу, чтобы исключить какие-либо сопутствующие заболевания, которые могут потребовать лечения.
В противном случае головные боли при первичной физической нагрузке часто перестают возникать сами по себе через несколько месяцев.
Тем временем может помочь безрецептурное противовоспалительное средство, такое как ибупрофен (Адвил). Вы также можете попробовать приложить к голове грелку, чтобы открыть кровеносные сосуды.Нет грелки? Вот как сделать его дома.
Как это предотвратить
Пейте жидкость до и во время тренировки. Для некоторых медленное разминание перед тренировкой может помочь предотвратить головные боли при физической нагрузке. В других случаях снижение интенсивности тренировки также помогает предотвратить их.
Но если это не помогает или невозможно снизить интенсивность, примите индометацин или напроксен по рецепту. Для этого вам понадобится рецепт врача. Оба могут вызвать раздражение желудка у некоторых людей.Если вы не можете их принимать, врач может предложить попробовать бета-адреноблокаторы.
Обезвоживание происходит, когда ваше тело теряет больше жидкости, чем потребляет. Скорее всего, вы потеете во время упражнений. Это считается потерей жидкости. Если перед тренировкой вы не пьете достаточно воды, легко обезвожиться.
Головная боль часто является первым признаком обезвоживания. Другие симптомы легкого обезвоживания включают:
повышенное чувство жажды
ощущение головокружения или головокружения
усталость
снижение диуреза
вызывает меньше слез
сухость кожи и рта
запор
Более сильное увлажнение может привести к:
чрезмерная жажда
снижение потоотделения
низкое артериальное давление
учащенное сердцебиение дыхание
темная моча
учащенное дыхание
запавшие глаза
сморщенная кожа
лихорадка
припадок
смерть
Сильное обезвоживание требует неотложной медицинской помощи.Если вы начнете испытывать эти симптомы, немедленно обратитесь за медицинской помощью.
Как это лечить
В большинстве случаев умеренная гидратация хорошо реагирует на восполнение потерянных жидкостей и электролитов. Вы можете сделать это, выпив много воды.
Спортивные напитки могут помочь восстановить электролиты, но они часто содержат много добавленного сахара, который может усилить головную боль. Вместо этого попробуйте съесть несладкую кокосовую воду. Вы также можете попробовать наш рецепт электролитного напитка, который можно приготовить дома.
Как это предотвратить
Старайтесь выпивать от 1 до 3 стаканов воды в течение часа или двух перед тренировкой. Вы также можете носить с собой бутылку с водой во время тренировки, чтобы пополнять запасы энергии во время потения. Обязательно выпейте стакан или два после тренировки.
Воздействие солнца может вызвать головную боль у многих людей, даже если они не тренируются. Это особенно актуально, если на улице жарко.
Как это лечить
Если вы тренировались на открытом воздухе на солнце и у вас заболела голова, по возможности отправляйтесь внутрь.Постарайтесь провести какое-то время в темной или плохо освещенной комнате.
Если погода теплая, возьмите с собой стакан воды и прохладную влажную мочалку. Поместите его на глаза и лоб на несколько минут.
Также может помочь теплый душ.
Если у вас нет времени остыть, можно также принять нестероидное противовоспалительное средство, например ибупрофен (Адвил).
Как это предотвратить
Перед тем, как отправиться на тренировку на улицу, возьмите пару солнцезащитных очков или шляпу с широкими полями, чтобы защитить лицо и глаза.Если на улице тепло, можно попробовать обернуть вокруг шеи влажную бандану.
Также может помочь небольшой распылитель с холодной водой. Периодически используйте его для опрыскивания лица. Обратите внимание, когда вам очень жарко или одышка, и постарайтесь охладиться.
Низкий уровень сахара в крови, также называемый гипогликемией, также может вызывать головную боль после тренировки. Под сахаром в крови понимается глюкоза, которая является одним из основных источников энергии вашего тела. Если вы не едите достаточно перед тренировкой, ваше тело может сжечь глюкозу, что приведет к гипогликемии.
Головная боль — один из основных симптомов гипогликемии. Другие симптомы включают:
дрожь
чувство сильного голода
головокружение
потливость
нечеткость зрения
изменения личности
трудности с концентрацией внимания
дезориентация
как это лечить
если у вас есть симптомы из-за низкого уровня сахара в крови, попробуйте сразу съесть или выпить что-нибудь, содержащее 15 граммов углеводов, например стакан фруктового сока или небольшой фрукт.Это быстрое решение, которое задержит вас на несколько минут.
Не забудьте добавить несколько сложных углеводов, например, кусок цельнозернового тоста, чтобы избежать еще одного сбоя.
Как это предотвратить
Постарайтесь съесть питательную, сбалансированную пищу или закуски в течение двух часов после тренировки. Старайтесь есть что-то с белком, сложными углеводами и клетчаткой, чтобы сбалансировать уровень сахара в крови. Избегайте сахара или переработанных рафинированных углеводов.
Не знаете, что поесть? Вот все, что вам нужно знать о приеме пищи перед тренировкой.
Упражнения в плохой форме могут привести к мышечному напряжению, которое может быстро превратиться в головную боль, особенно если вы задействуете мышцы шеи и плеч. Поднятие тяжестей, отжимания, скручивания и бег могут привести к напряжению в шее, если они не выполняются должным образом.
Как это лечить
Если ваша тренировка включает в себя вещи, которые могут растягивать шею, попробуйте после этого сделать легкую растяжку. Вот 12, чтобы вы начали. Если снятие напряжения не совсем помогает, можно также принять ибупрофен для облегчения.
Как это предотвратить
Выделите время на обычную тренировку перед зеркалом. Вы также можете настроить свой телефон для записи тренировок. Посмотрите повтор, чтобы узнать, заметили ли вы какие-либо проблемы с вашей формой.
Если вы не уверены, как правильно выполнять упражнение, рассмотрите возможность проведения одного или двух сеансов с персональным тренером. Они расскажут, как правильно выполнять некоторые из ваших обычных упражнений. В местных спортзалах вас могут посоветовать авторитетный тренер.
Хотя головная боль после тренировки обычно не о чем беспокоиться, подумайте о том, чтобы записаться на прием к врачу, если они, кажется, начинают происходить неожиданно.
Например, если вы несколько месяцев выполняли одни и те же упражнения без каких-либо проблем, но внезапно у вас начались головные боли, обратитесь к врачу. Может быть что-то еще происходит.
Также лучше обратиться к врачу, если ваши головные боли не поддаются лечению, в том числе лекарствам, отпускаемым без рецепта.
Большинство головных болей, связанных с физическими упражнениями, можно легко вылечить дома, но иногда они могут быть признаком основного заболевания. Простые методы профилактики и домашнего лечения должны помочь облегчить головные боли.Но если они не справляются с задачей, возможно, пора поговорить с врачом.
.
Вернуться к упражнениям после операции микродискэктомии
Упражнения могут сыграть ключевую роль в восстановлении после операции микродискэктомии поясничного отдела позвоночника. Хотя важно следовать указаниям хирурга относительно ограничений активности, исследования показывают, что раннее возвращение к определенным упражнениям после микродискэктомии под руководством лицензированного терапевта может способствовать процессу восстановления. ¹ Начало программы укрепления мышц в течение 6 недель после операции микродискэктомии может помочь людям уменьшить боль и быстрее вернуться к работе.²
Сохранить
Процедура микродискэктомии использует малоинвазивные методы для облегчения боли, вызванной поясничной грыжей межпозвоночного диска. Смотреть: Видео об операции по микродискэктомии поясницы
Ходьба для упражнений после микродискэктомии
Ходьба приветствуется как способ как можно скорее начать двигаться после операции микродискэктомии. Этот тип упражнений щадит спину, помогает улучшить общую физическую форму и сохраняет гибкость мышц.
Обычно пациентам рекомендуется начинать с коротких прогулок и постепенно увеличивать расстояние до нескольких миль. При ходьбе вскоре после операции важно оставаться на плоской поверхности, а не на наклонной или неровной поверхности. Некоторые пациенты могут предпочесть ходунки или трость, если им не хватает равновесия.
См. Спортивную ходьбу для улучшения здоровья спины
Применение ледяной терапии и / или прием нестероидных противовоспалительных препаратов (НПВП), таких как ибупрофен или напроксен, после ходьбы может помочь уменьшить дискомфорт, иногда связанный с повышением активности после операции на спине.
объявление
Постепенное добавление упражнений после микродискэктомии
Ходьба и легкая растяжка — основные упражнения, которые обычно рекомендуются в течение первых 2 недель после операции микродискэктомии. Когда хирург начинает снижать ограничения активности, обычно через 2-6 недель после операции, можно постепенно добавлять больше упражнений и растяжек, если пациент переносит.
В первую очередь можно сосредоточиться на растяжении подколенных сухожилий, которые могут стать тугими после микродискэктомии.Позже можно будет добавить больше упражнений, чтобы укрепить основные мышцы, стабилизирующие позвоночник, в том числе длинные мышцы спины (erector spinae).
Посмотреть видео «Упражнения для подколенного сухожилия для снятия боли в пояснице»
Цели физических упражнений после микродискэктомии
В зависимости от целей выздоровления человека программа укрепления спины или физиотерапии может быть адаптирована с учетом индивидуальных потребностей. Рекомендуемые упражнения и растяжки могут зависеть от того, планирует ли человек вернуться к офисной работе или к чему-то более активному, например, к физическому труду или соревновательным видам спорта.
Обычно цели включают:
Для использования эргономически правильной позы при сидении и подъеме предметов
Для растяжки и укрепления мышц поясницы и ног
Для увеличения объема движений в пояснице и ногах
Рекомендуемые упражнения и модификации упражнений могут также зависеть от общего состояния здоровья пациента, скорости выздоровления и уровня боли.
Запоминание ограничений деятельности
Многие хирурги по-прежнему рекомендуют следующие ограничения активности в течение как минимум первых 2 недель после микродискэктомии:
Без изгиба на талии
Не поднимать предметов весом более 8 фунтов (галлон молока)
Без скручивания Позвоночник
объявление
При поиске способов выполнить растяжку и вернуться к нормальной деятельности вскоре после микродискэктомии важно помнить об этих ограничениях и не усугублять боль.Также рекомендуется, чтобы пациенты много отдыхали и не слишком сильно нагружали себя. Попытки выполнять какие-либо действия в состоянии усталости или приема сильнодействующих лекарств могут увеличить риск падения или другого типа травмы.
Подробнее о послеоперационном уходе за операциями по микродискэктомии поясницы
Ситуация каждого пациента индивидуальна, поэтому рекомендуется проконсультироваться с хирургом о рекомендуемых ограничениях деятельности.
Список литературы
1.Боно С.М., Леонард Д.А., Ча Т.Д. и др. Эффект коротких (2 недели) по сравнению с длительными (6 недель) послеоперационных ограничений после поясничной дискэктомии: проспективное рандомизированное контрольное исследование. Eur Spine J. 2017; 26 (3): 905-12. DOI: 10.1007 / s00586-016-4821-9.
2. Чой Дж., Райтуркер П. П., Ким MJ, Чанг DJ, Чхэ Ю.С., Ли Ш. Эффект ранней изолированной программы упражнений на разгибание поясницы у пациентов с грыжей межпозвоночного диска, перенесших поясничную дискэктомию. Нейрохирургия. 2005; 57 (4): 764-72.
.
Почему я чувствую боль после тренировки?
Испытывали ли вы когда-нибудь болезненные ощущения после того, как начали новую деятельность или заставили себя усерднее, чем обычно, во время тренировки?
Мышечная болезненность, которая проявляется через день или два после тренировки, может повлиять на любого человека, независимо от вашего уровня физической подготовки.
Но не откладывайте. Этот тип мышечной жесткости или болезненности является нормальным, длится недолго и на самом деле является признаком улучшения вашей физической формы.
Узнайте, как лучше контролировать боль в мышцах после тренировки.
Почему мои мышцы болят после тренировки?
Боль в мышцах после физической активности, известная как мышечная болезненность с отсроченным началом (DOMS), может возникнуть, когда вы начинаете новую программу упражнений, меняете режим упражнений или увеличиваете продолжительность или интенсивность вашей обычной тренировки.
Когда от мышц требуется работать больше, чем они привыкли, или иным образом, считается, что это вызывает микроскопические повреждения мышечных волокон, что приводит к их болезненности или жесткости.
DOMS часто ошибочно считают вызванным накоплением молочной кислоты, но молочная кислота не участвует в этом процессе.
На кого может повлиять DOMS?
Разработать DOMS может кто угодно, даже те, кто тренировался годами, включая высококлассных спортсменов.
Это может настораживать людей, которые только начинают заниматься спортом, и может подорвать их первоначальный энтузиазм по поводу тренировок.
Хорошая новость в том, что болезненность уменьшится по мере того, как ваши мышцы привыкнут к новым физическим нагрузкам, предъявляемым к ним.
Болезненность является частью процесса адаптации, который приводит к повышению выносливости и силы по мере восстановления и наращивания мышц.
Какие действия могут вызывать DOMS?
Любое движение, к которому вы не привыкли, может вызвать DOMS. Новое упражнение, более тяжелая, чем обычно, тренировка или другая работа с мышцами — все это может вызвать DOMS.
Как долго длится DOMS?
DOMS обычно длится от 3 до 5 дней.Боль, которая может варьироваться от легкой до сильной, обычно возникает через 1-2 дня после тренировки.
Этот вид мышечной боли не следует путать с любой болью, которую вы можете испытать во время тренировки, например, острой, внезапной и острой болью при травме, такой как растяжение мышц или растяжение связок.
Как лечить ДОМС?
Не существует одного простого способа вылечить DOMS. Ничто не доказало свою эффективность на 100%.
Эти вещи могут помочь облегчить некоторые из симптомов:
остальное
пакетов со льдом
обезболивающие
массаж
DOMS обычно не требует медицинского вмешательства.Но вам следует обратиться за медицинской помощью, если боль станет невыносимой, вы почувствуете сильный отек или ваша моча станет темной.
Как я могу предотвратить DOMS?
Один из лучших способов предотвратить DOMS — осторожно и постепенно начинать любую новую программу действий. Если дать мышцам время адаптироваться к новым движениям, это поможет свести к минимуму болезненность.
Не так много доказательств того, что прогревание будет эффективным в предотвращении DOMS. Но упражнения с разогретыми мышцами снизят вероятность получения травмы и улучшат вашу работоспособность.
Хотя растяжка имеет много преимуществ, в настоящее время нет доказательств того, что растяжка до или после упражнений помогает уменьшить или предотвратить DOMS.
Могу ли я продолжить тренировки с DOMS?
Вы можете тренироваться с DOMS, хотя сначала это может показаться неудобным. Болезненность исчезнет, как только ваши мышцы разогреются. Болезненность, скорее всего, вернется после тренировки, когда ваши мышцы остынут.
Если вам трудно выполнять упражнения, вы можете отдохнуть, пока болезненность не пройдет.В качестве альтернативы вы можете сосредоточиться на упражнениях, нацеленных на менее пораженные мышцы, чтобы дать наиболее пораженным группам мышц время на восстановление.
Буду ли я получать DOMS?
DOMS — это тип тренировки мышц, который означает, что ваши мышцы адаптируются к новой активности. В следующий раз, когда вы выполните то же действие или упражнение с той же интенсивностью, повреждение мышечной ткани будет меньше, болезненность и выздоровление будет быстрее.
Последняя проверка страницы: 30 ноября 2017 г.
Срок следующего рассмотрения: 30 ноября 2020 г.
.
Тошнота после тренировки: как ее избежать
Тошнота и физическая нагрузка
Упражнения имеют множество удивительных преимуществ для нашего физического, психического и эмоционального здоровья.
Но не всегда легко уложить это в наше расписание. Когда мы тренируемся, важно, чтобы мы получали положительные результаты и избегали отрицательных последствий. В идеале мы должны с нетерпением ждать тренировки и должны быть в состоянии делать это физически.
Тошнота после тренировки — довольно частый негативный побочный эффект, но во многих случаях ее легко избежать.И давайте посмотрим правде в глаза: в некоторые дни, когда мы чувствуем упадок сил, уменьшение шансов почувствовать себя ужасно впоследствии может иметь решающее значение.
Вы должны разогреться и остыть до и после тренировки, чтобы растянуть мышцы и снизить частоту сердечных сокращений в целевых зонах и за их пределами, чтобы избежать травм. Вот еще одна причина: слишком быстрый запуск или остановка может вызвать тошноту.
Так же, как наши мышцы и суставы, наши органы могут чувствовать раздражение из-за резкого начала или прекращения физической активности, поэтому всегда начинайте в более медленном темпе и обязательно остынет.
Тошнота также возникает во время упражнений, потому что кровь, текущая к нашему желудочно-кишечному тракту и желудку, перенаправляется к мышцам, которые мы работаем, таким образом замедляя пищеварение и вызывая дискомфорт.
Если вы съели даже в течение двух часов после тренировки, уменьшение притока в желудочно-кишечный тракт может усилить чувство тошноты или головокружения, вызванное обезвоживанием, что часто приводит не только к тошноте, но и к настоящему заболеванию.
Большинство людей знает, как не есть прямо перед тренировкой.Но пища с высоким содержанием жира и белка может перевариваться в два раза дольше, чем более легко усваиваемая пища, такая как тосты или бананы. Это увеличивает вероятность того, что они вызовут тошноту.
Вы не хотите есть слишком много перед тренировкой, независимо от еды, но более легкие для переваривания продукты будут лучше перед тренировкой. И попробуйте съесть примерно за три часа до начала.
В то время как вы хотите пить, вы также не хотите чрезмерного увлажнения. Слишком много воды фактически снижает уровень электролитов, вызывая гипонатриемию, низкую концентрацию натрия в крови.И вы уже догадались: это может вызвать тошноту.
К чему это сводится? Не пейте чрезмерно большое количество воды перед тренировкой и выбирайте продукты, которые перевариваются быстрее, за несколько часов до начала тренировки.
Особенно интенсивные или энергичные тренировки, такие как бег, чаще вызывают тошноту.
Это довольно просто: все, что еще находится в вашем желудке, переваривается, пока вы тренируетесь, будет выталкиваться (и тем более по мере увеличения интенсивности упражнений).
Вы также можете подумать о том, чтобы поменять свое текущее упражнение на что-то, что будет меньше волновать вас. Например, замените эллиптический тренажер на бег или велотренажер в помещении на Zumba. Кроме того, если вы не выпили много жидкости во время еды, сделайте небольшие глотки воды, чтобы посмотреть, поможет ли это.
Тепло заставляет нас потеть, что может быть отличным способом детоксикации и помочь нам почувствовать, что у нас была действительно тяжелая тренировка. Но это также может вызвать сильное обезвоживание и низкое кровяное давление, что приведет к снижению кровоснабжения.
На занятиях йогой с подогревом учителя часто рекомендуют ученикам делать столько перерывов, сколько им нужно, и не допускать обезвоживания. Обязательно сделайте это! Если вы занимаетесь на открытом воздухе и особенно жарко, убедитесь, что у вас есть вода, и продолжайте пить на протяжении всей тренировки.
Кроме того, притормози здесь и там, чтобы немного восстановиться и остыть. Если вы чередуете это с увеличением интенсивности, ваша тренировка может быть похожей на HIIT-тренировку или высокоинтенсивную интервальную тренировку, при которой сжигается больше калорий, чем при постоянном постоянном темпе.
Распространенная причина плохого самочувствия после тренировки — это просто слишком сильно напрягаться, когда ваше тело к этому не готово.
Если вы только начинаете заниматься или тренируетесь шесть раз в неделю, тренируйтесь на своем собственном уровне. Это не значит, что вы не должны заставлять себя выходить на новый уровень, но делайте это осторожно.
Поговорите с врачом, тренером или специалистом в том, что вы пытаетесь сделать. Они могут помочь вам найти способ выйти на новый уровень, не просто бросаясь на тренировку, к которой вы не готовы.
Если вы будете выходить за рамки своих возможностей, это может привести к разного рода проблемам, включая травмы и напряжение мышц и суставов. Не стоит подталкивать себя без посторонней помощи по многим причинам, одна из которых — тошнота.
Большинство людей чувствуют себя прекрасно, когда они заканчивают тренировку. Наши эндорфины накачиваются, мы чего-то достигли и на один день, на одну тренировку, приблизились к нашим фитнес-целям.
Когда у нас есть негативная реакция на упражнения, это может ослабить наше желание тренироваться, а если оно заставляет нас остановиться, внезапное отсутствие физических упражнений может повлиять на нашу концентрацию, счастье, сон и так далее.
У тех, кто регулярно занимается спортом, тошнота после тренировки, скорее всего, является комбинацией вышеперечисленных факторов, поэтому помните все вышеперечисленное и попробуйте комбинацию рекомендаций.
Если ваша тошнота особенно сильна или не проходит ни в одном из перечисленных выше способов, обратитесь к врачу.
Совет по гидратации
Во время тренировки обязательно выпивайте от 7 до 10 унций жидкости каждые 10–20 минут тренировки.
.

Прически на мальчика 12 лет: Прически для мальчиков 12 лет

Написал alexxlab в 15 августа 2021, 16:14

Прически для мальчиков 12 лет

Мальчики – подростки, бывает, часто удивляют своими необычными образами. Максимализм и совсем непростой возраст, начиная с 12 лет, привязывает их характеру много интересных и, на первый взгляд, непонятных, нюансов. И как показывают некоторые исследования, все эти странности, так или иначе, выражаются внешними изменениями и неким бунтарством. В большинстве случаев, своим разнообразием прически для мальчиков 12 лет сильно выделяются.

Какую сделать прическу мальчику 12 лет?

Нынешние тенденции в моде явно начали одерживать вверх над скучным однообразием шевелюр парней, которые совсем недавно еще преобладали по всему миру. Принятая строгость коротких волос также отживает свой век. Сейчас, наверное, трудно уже назвать конкретные стилевые рамки мальчишеских причесок.

Родители стараются как-то разнообразить и привнести нечто новое в жизнь своих чад не только новинками в гардеробе, но и экспериментируя с прической. Конечно же стадный эффект никто еще не отменял, и мировым модным трендам, безусловно, стараются следовать большинство людей.

На сегодняшний момент существует уйма подростковых модельных стрижек для мальчиков 12 лет. Юные модники, стараясь выглядеть креативно в школах на фоне своих сверстников или понравиться противоположному полу, уже с раннего возраста задумываются о современных крутых и классных прическах. Несомненно, нынешние молодежные прически для подростков мальчиков 12 лет придают красивые, а, иногда, и изящные очертания, и даже способны менять форму головы.

Мальчики часто ищут в себе лидерские качества, и в этом им, однозначно помогают частые новшества в прическе. Сейчас среди подростков популярны, как длинные волосы, так и классические короткие. Также мальчики отдают предпочтение прическам с уложенными на бок волосам.

Названия причесок для мальчиков 12 лет: модельные, канадка, стиляга, ежики или ершики, классические, квифф, короткие и удлиненные, стрижки с рисунками и узорами – все эти названия показывают, сколько возможностей и вариаций есть в парикмахерской индустрии.

Модные прически для мальчиков 12 лет – фото

Мастера-парикмахеры и стилисты с каждым годом стараются усовершенствовать свои навыки и придумывают новые стилевые композиции, дополняя прически какими-то модными тенденциями. Тем самым, они выполняют любые пожелания и капризы взрослых и детей.

Канадка

Конечно, на самом пике своей популярности для мальчиков как 12 лет, так и старше остается прическа канадка, и несомненное преимущество перед другими стрижками и востребованность является одним из главных плюсов.

Из минусов этой прически будет то, что данный вариант стрижки не подходит для мальчиков с вытянутым типом лица, так как визуально вытягивает форму головы еще больше. Коротко отстриженные волосы по бокам и длинные пряди с верху – главное отличие данного типа стрижки.

Это позволяет парикмахерам делать разнообразные типы причесок, и выглядит все весьма стильно и аккуратно.

Стрижки с рисунками

Также лидирующие места занимают ультрамодные стрижки с рисунками. Креативность причесок и стилевые сочетания всегда были в моде, и выбривать узоры на голове у современной молодежи является трендом в прическах.

Прически для коротких волос

Прическа для мальчика подростка 12 лет на короткие волосы актуальна как никогда. Короткие стрижки спортивного типа, например ежик, также остаются популярными, но по советам стилистов, лучше всего их делать более маленькой возрастной категории. Подобная детская прическа выглядит аккуратно, и меньше хлопот для сорванцов. .

Мальчикам по старше стоит присмотреться к классическим прическам, выполненным машинкой.

Для обладателей густых прядей и с квадратным типом лица, превосходно подойдет прическа полубокс, и, наоборот, мальчикам с тонким типом волос можно применять стрижку “гаврош”, что будет смотреться очень мило и стильно.

Мальчики, кто повзрослее, сами уже выбирают свой собственный стиль, и тут, разнообразие причесок и воображение бьет ключом.

Они готовы экспериментировать с длиной. Некоторые сочетают в одной стрижке и средние и длинные волосы, устраивая на голове легкий бардак, что тоже подчеркивает и выделяет на фоне других.

Прически на средние волосы мальчикам 12 лет

Мальчики со спокойным темпераментом и тихим характером, чаще носят лучшие прически классического типа, средней длины волосы или прическу боб.

Веселым своеобразием обладает классная стрижка “петушок”, включающий в себя хохолок, с уложенными вверх прядями волос средней длины на макушке, и коротко выбритой снизу и по бокам, наподобие ирокеза.

Стильная прическа андеркат подходит с любым гардеробом, и также носит мужской молодежный характер.

Укладки и окрашивание для мальчиков

Говоря об укладках стрижек для мальчиков 10-13 лет несомненно можно отметить, что это неотъемлемая часть в обиходе сегодняшней молодежи. Как и взрослые люди, мальчики подростки 11 лет и старше стремятся быть модными и стильными, выбирая самую крутую прическу.

Здесь мы можем отметить несколько типов укладок:

1. Легкий бардак. Слегка уложенные волосы на бок, но не прилизанные до блеска.
2. Классическая укладка в любую сторону, используя гели и бальзамы.
3. Эффект мокрых волос, делается с помощью мусса и диффузора.

Более спокойный тон имеет не сильно бросающийся в глаза стайлинг, и там самым подчеркивается натуральная красота волос мальчика.

Весьма смело иногда поступают мальчики подростки, решаясь на колорирование. Конечно такой неординарный шаг не может быть произведен без согласия родителей. Но иногда это необходимо ребенку, чтобы показать свою индивидуальность.

Тут тоже множество вариаций с цветом и формами. Не упускаем из вида и мелирование. Но как щкольный вариант прически это рассматривать не стоит, а подождать лета.

Современные мальчики подростки стремятся всегда выглядеть лучше своих сверстников, и вечное соперничество, как в повседневной жизни, так и во внешних преображениях, в прическе неоспоримо будут всегда в приоритете.

Самые крутые прически для мальчиков смотрите здесь.

модные стрижки для подростков 12 лет. Как выбрать крутые и красивые прически для мальчиков 13 лет? Примеры модельных и прикольных причесок

Каждой маме хочется, чтобы ее любимый ребенок выглядел стильно. Давно уже ушли в прошлое те времена, когда мальчиков стригли наголо или «под расческу» – сегодня все больше юношей-подростков предпочитает эффектные стрижки, демонстрируя тем самым хороший вкус и индивидуальность. Стилисты предлагают широкий выбор причесок для подростков самого различного образа жизни, характера и типа внешности.

Выбор с учетом возраста

Подростковый возраст – это период стремительного становления личности ребенка, в этот период каждый малейший неблагоприятный внешний фактор способен доставить немало неприятных переживаний и даже причинить серьезную душевную травму. В таком возрасте дети пытаются произвести впечатление на окружающих, именно поэтому начинают экспериментировать со своим внешним видом и, в частности, с прическами.

Неумелая стрижка может стать причиной колкостей и насмешек со стороны сверстников, что порождает немало комплексов, и до тех пор, пока прядки не отрастут, юноша будет сильно переживать. А вот удачно подобранная прическа способна на многое – она добавляет ребенку уверенности, помогает осознать себя как взрослого человека, формирует благоприятный имидж среди сверстников. Главное, что подростки получают возможность посмотреть на себя под новым углом – а это очень важный шаг на сложном пути принятия самого себя.

В возрасте 11-12 лет мальчики постепенно трансформируются из забавных мальчуганов, которые любят игры в солдатики, в парней с кучей довольно-таки взрослых увлечений, и в том числе девочками, именно поэтому подобрать грамотно прическу – это очень важно. Однако при выборе надо руководствоваться в первую очередь особенностями характера самого мальчика, обязательно нужно учитывать темперамент подростка.

Так, легкие волны и плавные линии совершенное не подойдут спортсменам и непоседам, а вот спортивная прическа, которая позволяет попробовать самые разные укладки – это будет именно то, что необходимо.

Помимо того, можно заострить свое внимание на многих других факторах.

Длина и плотность шевелюры. К примеру, на короткой шевелюре вы не сможете сделать каскад, а на тонких волосах поистине нелепо будет выглядеть канадка.
Особенности внешности. Для круглых лиц лучше выбрать асимметричные стрижки. Для квадратных стоит придать дополнительный объем макушке.
Возраст ребенка. Так, допустим, ирокез на юноше 14-15 лет будет весьма эффектным, а вот для 9-10-летнего мальчугана он совсем ни к чему.
Сложность укладки. Непременно продумайте заранее этот вопрос. Если мальчик не имеет возможности ежедневно самостоятельно укладывать стрижку, то лучше использовать менее хлопотные варианты.

Профессионалы в наши дни пользуются самым продвинутыми технологиями, благодаря которым диапазон мальчишеских стрижек существенно расширился. В текущем сезоне основная тенденция – это отсутствие каких-либо стандартов и ярко выраженных контуров.

Подростки в возрасте 10-14 лет вправе решать самостоятельно, как оформить на голове динамичную и стильную модель.

Учитываем форму лица

Подавляющее большинство родителей, выбирая стрижку своему ребенку, в первую очередь руководствуется требованиями практичности. Это и неудивительно – дети много двигаются и занимаются спортом, потому короткие волосы, не требующие укладки, для них становятся самым подходящим вариантом. Однако для подростков в возрасте 11-12 лет стоит отдать предпочтение более изысканным формам, а в 14 и вовсе стоит рассмотреть сложные стрижки, поскольку духовное развитие ребенка в этом возрасте требует непременного внешнего проявления.

Существует много интересных вариантов для маленьких мужчин, и чтобы выбрать правильный, нужно в первую очередь исходить из формы лица и особенностей структуры волос.

Так, для юных мужчин с округлыми лицами лучше подобрать вариант с челкой, или же визуально вытянуть лицо при помощи легкой асимметрии, также весьма стильно будет смотреться шапочка.

Для овальных лиц можно выбрать любую стрижку, но имейте в виду, что она ни в коем случае не должна причинять дискомфорта при занятиях спортом и учебе.

Если лицо мальчика узкое, то стоит попробовать сделать боб, который придаст чертам лица некоторую округлость и мягкость.

Для треугольных форм подойдет удлиненное каре, неплохо смотрится также длинная косая челка.

Квадратное лицо необходимо смягчить при помощи асимметричных прядей, а для лиц трапециевидной формы уместно создание дополнительного объема на макушке.

Не стоит забывать и об особенностях шевелюры, к примеру, если у мальчика тонкие волосы, то имейте в виду, что они будут плохо держать форму, поэтому здесь будут оптимальны асимметричные, многослойные и градуированные стрижки, которые максимально замаскируют дефекты густоты волос.

Гораздо больше возможностей для создания стильных луков представляют жесткие пряди, здесь уместны не требующие укладки еж, бокс и полубокс, а также бобрик, канадка и площадка.

Классическая стрижка с дополнительным объемом в области темени в сочетании с коротко стриженными височными и затылочной областями являются наиболее универсальным вариантом, который подходит мальчикам с любым типом лиц и структурой волос.

Многие родители уверены, что мальчика с кудрявыми волосами можно стричь только коротко – это распространенное заблуждение, волнистые волосы очень стильно смотрятся в спортивных прическах, эффектен на волнистой шевелюре ирокез, а также испанка.

Выбор стиля

Невзирая на обилие индивидуальных факторов, которые следует принять во внимание при подборе прически, имеются ведущие тренды, которые диктуют свою моду и свои правила.

Стрижка современного подростка должна быть непременно многоуровневой, то есть укороченные пряди должны сочетаться с длинными, даже типичный ежик в модном исполнении выполняется машинкой с 2-3 насадками.

В стильной прическе обязательно имеется асимметрия, обычно оформляют рваные края, а в подстриженных прядках делают резкие переходы, популярно сочетание удлиненной макушки и укороченных висков.

Любой уважающий себя стиляга в текущем сезоне имеет челку, исключение, пожалуй, составляют лишь юноши с низким любом – им ниспадающие пряди, которые закрывают половину лица, прямо противопоказаны.

Остановимся подробнее на самых популярных прическах для тинейджеров.

Школьные

Школьные стрижки должны быть короткими, практичными, без вызывающих элементов. Наиболее востребованы несколько вариантов.

Цезарь

Двенадцатилетних мальчиков уже вряд ли заинтересуешь классическими прическами, они стремятся быть непохожими друг на друга, так чтобы стрижка полностью отражала внутреннее самоощущение и индивидуальность мальчика. Цезарь – это отличный вариант, он немного отходит от классических канонов мальчишеских стрижек, но при этом полностью отвечает стилю школьного дресс-кода.

При такой прическе длина прядей волос составляет примерно 5 см, все они лежат непременно по направлению вперед, непременно оформляют челку.

Укладывается такая прическа очень просто – нужно всего лишь причесать волосы, а если они тонкие и непослушные, то дополнительно можно немного смазать ее стайлинговыми муссами.

Бокс

Это довольно популярная мужская стрижка, которая идеально подходит крепким и мужественным мальчикам.

Характерная черта такой стрижки заключается в том, что здесь самые короткие (не более 3-4 см) пряди располагаются на самой макушке, присутствует коротко выстриженная височная часть, затылок также выбривают. Такая прическа довольно практичная, она не нуждается ни в каких укладках, а для ее оформления нужны только ножницы, а также машинка. Линия перехода от укороченных волосков в области затылка к самой высокой точке на макушке бывает четко выраженной либо плавной.

Стрижку выполняют в нескольких вариациях:

классический – для этой техники характерны выстриженные виски, короткий затылок с аккуратным постепенным переходом к макушечной области;
упрощенная техника – тогда виски и затылок выбривают полностью;
асимметричная стрижка – предполагает довольно выраженный переход от области затылка к макушечной части;
бокс с челкой – здесь предусмотрена выраженная окантовка с максимально удлиненной прядкой на макушке, которая переходит в стильную челку.

Бокс хорошо гармонирует и со школьным, и со спортивным обликом, поэтому оптимален для тинейджеров.

Бокс – весьма универсальная и простая стрижка, которая не требует использования никаких стайлинговых муссов: для получения стильного эффекта достаточно просто зачесать челку немного назад либо попросту слегка растеребить волосы пальцами рук.

Полубокс

Еще один популярный вариант, который немного похож на бокс, но тем не менее имеет выраженные отличия:

длина прядей при полубоксе составляет 6-8 см на макушке, в то время как при стрижке бокс она не превышает 5 см;
окантовка в обоих случаях различается – при боксе переход между отдельными прядками формируют выше уровня затылка, а в полубоксе – ровно в области затылка.

Стрижка полубокс довольно неприхотлива в уходе, она хорошо смотрится на юношах плотного телосложения.

Удлиненный боб

Для застенчивых и немного романтичных мальчиков с худощавым сложением можно попробовать удлиненный боб. Особое внимание нужно уделить челке: в этом сезоне парикмахеры рекомендуют делать ее удлиненной, что мешает делать уроки и читать, поскольку при любом наклоне головы она начинает падать на глаза и причинять существенный дискомфорт.

Именно потому для мальчиков школьного возраста лучше остановиться на вариантах с короткой челкой.

Шегги

В этом случае стригут пряди нескольких длин, а виски оставляют выбритыми. Такая модель оптимальна для слишком густых волос – она позволяет подстричь шевелюру, не повреждая структуру волосков. Этот вариант оптимален для подростков 12-13 лет.

При укладке следует направлять прядки так, чтобы они обрамляли лицо.

Невысокая площадка

Площадка – это хороший вариант для толстых и жестких волос. Во всех остальных случаях лучше остановиться на укороченном исполнении – в этом случае верхняя часть немного уменьшается и создается височный гранж. Подобная стрижка очень идет мальчиком 10-13 лет.

Горшок

Лук очень хорошо смотрится на объемных и густых прядях средней длины, только в этом случае и короткие нижние локоны, и удлиненные верхние будут лежать красиво. Но имейте в виду, что такая стрижка должна соответствовать внутреннему образу мальчика. Чаще всего ее делают увлеченные искусством ребята, а для спортивных и дерзких подростков подобная прическа будет неуместной.

Но также имейте в виду, что уход за этой стрижкой – занятие довольно хлопотное, здесь непременным условием поддержания опрятного внешнего вида является частое мытье и укладка феном.

«Дима Билан»

Этот фасон стрижки, носящей имя известного российского исполнителя, вошел в моду еще 10 лет назад, но до сих пор не утратил своей актуальности. Пряди с теменного участка зачесывают на лоб, после чего выравнивают по контуру лица, а в области затылка оставляют более длинные прядки.

Недостаток прически заключается в том, что мыть и укладывать такие волосы нужно будет ежедневно.

Спортивные

Для мальчиков, ведущих активный образ жизни, для футболистов, борцов или теннисистов подходят спортивные стрижки, они стильно смотрятся, но при этом не мешают мальчикам проводить продолжительные тренировки и участвовать в соревнованиях.

Бобрик

Такая стрижка очень похожа на ежик, но в этом случае на темени имеется небольшая площадка, а пряди возле висков немного закруглены. Стрижка как нельзя лучше подходит для спортивных мальчиков, поскольку челка не лезет в глаза, да и в летний зной с подобной стрижкой нежарко.

Шапочка

Еще один неплохой спортивный вариант, которому отдают предпочтение юноши с ослабленной и тонкой шевелюрой, причем волосы могут быть как густыми, так и курчавыми. Технология стрижки предполагает сильное подрезание волос в области затылка, а макушку и фрагменты висков оставляют чуть длиннее.

Современные

На мальчиках 10-12 лет очень стильно смотрится короткая канадка, некоторые называют такую стрижку «острые прядки», в этом исполнении отдельные пряди оставляют относительно небольшой длины, так их будет намного проще укладывать. Такой вариант хорош для подростков, которые уже начали следить за собой, но еще не имеют навыков «общения» с пенками и муссами.

Это эффектный, но далеко не единственный вариант современных стрижек для юношей в подростковом возрасте.

Ирокез

Смелая и креативная стрижка. В своем классическом варианте стрижка довольно радикальна и не соответствует распространенным требованиям к внешнему виду школьника, именно поэтому для тинейджеров придумано много вариаций на тему модных шипов. Например, к таким вариантам можно отнести стрижку с выбритыми висками, это тренд уже более 3 лет остается на пике популярности. В этом случае виски выбривают машинкой полностью «под ноль», порой формируют выраженный градиент, когда понизу головы максимально укорачивают пряди, а выше делают слегка длиннее. Благодаря такому решению подростковые стрижки смотрятся очень необычными.

Очень стильно смотрятся рисунки на выбритых участках. Подобное творчество невозможно сделать машинкой, поэтому придется довольно часто посещать парикмахерскую, чтобы скорректировать узор. Для мальчишек 10-12 лет чаще всего выбривают:

ровные или ломаные линии;
всевозможные зигзаги;
галочки;
паутинку от виска до уха.

После 12 лет можно проявить чуть больше креатива, и создать на висках подростка:

овалы;
ромбы;
треугольники;
каскадные линии.

Впрочем, при желании можно оформить любой другой модный стильный рисунок.

В 14 лет предпочтение отдают более сложным геометрическим рисункам или индивидуальным изображениям, к примеру, героям любимой компьютерной игры либо персонажам комиксов.

Андеркат

Это эффектная прическа, которая делает из юноши настоящего мачо. При такой технике исполнения виски и затылок выбривают, а челку и макушку, наоборот, делают довольно удлиненными. При желании такую челку можно зачесать назад и тем самым поменять свой облик.

Этот фасон очень удобен для мальчиков-подростков, поскольку волосы не мешают, но при этом смотрится сильно. Это универсальная стрижка, которая идет почти всем, вне зависимости от типа лица и структуры волос. Единственное исключение составляют обладатели треугольных лиц, поскольку в этом случае андеркат может еще сильнее подчеркнуть угловатость черт лица. Ну и кроме того, к минусам стрижки нужно отнести необходимость в ее постоянной укладке – здесь обязательно нужно использовать воск либо пенку, в противном случае не получится придать прядям желаемое направление.

Каре

Мальчикам с волнистыми волосами можно порекомендовать стильное современное каре, особенно актуальны в этом сезоне прически с укороченной челкой. Само каре при этом выполняют немного округлым, филируют и формируют прямой либо косой пробор.

Приводить такую стрижку в порядок совсем несложно – необходимо только регулярно мыть голову и тщательно их расчесывать.

Каскад

Еще один эффектный вариант для подростков с курчавыми волосами, такая прическа стрижется в несколько слоев и позволяет выполнить любую укладку, волосы накладываются в виде ступеней, после чего мастер их хорошенько филирует.

Половинка

Это необычная и по-настоящему креативная стрижка. В этом случае нижняя часть головы выбривается под еж, а верхняя вместе с челкой остается удлиненной. Однако имейте в виду, что прежде чем обзавестись подобной стрижкой, необходимо хорошенько отрастить волосы.

Гранж

Эта прическа требует волос длиной 5-10 см, все прядки, как правило, зачесывают вперед и отрезают по одной длине. Прическа идеальна на прямых прядках, но даже в таком случае она требует применения стайлинговых средств. Кстати, гранж считается отличным вариантом для тинейджеров с проблемами кожи, поскольку его ниспадающие пряди частично прикрывают лицо, скрывая многие его дефекты.

Примеры модных причесок

Стилисты создали для подростков 10-14 очень много классных модельных стрижек.

Основной тренд этого года – длинные челки набок, крутые градиенты и легкий гранж.

Не выходят из моды и классические футбольные стрижки, правда, выполняются они уже в более современных вариантах.

Больше о прическах для мальчиков 10-14 лет вы узнаете из видео ниже.

модные стрижки для подростков 12 лет. Как выбрать крутые и красивые прически для мальчиков 13 лет? Примеры модельных и прикольных причесок

Выбор с учетом возраста

Помимо того, можно заострить свое внимание на многих других факторах.

Длина и плотность шевелюры. К примеру, на короткой шевелюре вы не сможете сделать каскад, а на тонких волосах поистине нелепо будет выглядеть канадка.
Особенности внешности. Для круглых лиц лучше выбрать асимметричные стрижки. Для квадратных стоит придать дополнительный объем макушке.
Возраст ребенка. Так, допустим, ирокез на юноше 14-15 лет будет весьма эффектным, а вот для 9-10-летнего мальчугана он совсем ни к чему.
Сложность укладки. Непременно продумайте заранее этот вопрос. Если мальчик не имеет возможности ежедневно самостоятельно укладывать стрижку, то лучше использовать менее хлопотные варианты.

Подростки в возрасте 10-14 лет вправе решать самостоятельно, как оформить на голове динамичную и стильную модель.

Учитываем форму лица

Если лицо мальчика узкое, то стоит попробовать сделать боб, который придаст чертам лица некоторую округлость и мягкость.

Для треугольных форм подойдет удлиненное каре, неплохо смотрится также длинная косая челка.

Многие родители уверены, что мальчика с кудрявыми волосами можно стричь только коротко – это распространенное заблуждение, волнистые волосы очень стильно смотрятся в спортивных прическах, эффектен на волнистой шевелюре ирокез, а также испанка.

Выбор стиля

В стильной прическе обязательно имеется асимметрия, обычно оформляют рваные края, а в подстриженных прядках делают резкие переходы, популярно сочетание удлиненной макушки и укороченных висков.

Остановимся подробнее на самых популярных прическах для тинейджеров.

Школьные

Цезарь

Бокс

Это довольно популярная мужская стрижка, которая идеально подходит крепким и мужественным мальчикам.

Стрижку выполняют в нескольких вариациях:

классический – для этой техники характерны выстриженные виски, короткий затылок с аккуратным постепенным переходом к макушечной области;
упрощенная техника – тогда виски и затылок выбривают полностью;
асимметричная стрижка – предполагает довольно выраженный переход от области затылка к макушечной части;
бокс с челкой – здесь предусмотрена выраженная окантовка с максимально удлиненной прядкой на макушке, которая переходит в стильную челку.

Бокс хорошо гармонирует и со школьным, и со спортивным обликом, поэтому оптимален для тинейджеров.

Бокс – весьма универсальная и простая стрижка, которая не требует использования никаких стайлинговых муссов: для получения стильного эффекта достаточно просто зачесать челку немного назад либо попросту слегка растеребить волосы пальцами рук.

Полубокс

Еще один популярный вариант, который немного похож на бокс, но тем не менее имеет выраженные отличия:

длина прядей при полубоксе составляет 6-8 см на макушке, в то время как при стрижке бокс она не превышает 5 см;
окантовка в обоих случаях различается – при боксе переход между отдельными прядками формируют выше уровня затылка, а в полубоксе – ровно в области затылка.

Стрижка полубокс довольно неприхотлива в уходе, она хорошо смотрится на юношах плотного телосложения.

Удлиненный боб

Именно потому для мальчиков школьного возраста лучше остановиться на вариантах с короткой челкой.

Шегги

При укладке следует направлять прядки так, чтобы они обрамляли лицо.

Невысокая площадка

Горшок

Но также имейте в виду, что уход за этой стрижкой – занятие довольно хлопотное, здесь непременным условием поддержания опрятного внешнего вида является частое мытье и укладка феном.

«Дима Билан»

Недостаток прически заключается в том, что мыть и укладывать такие волосы нужно будет ежедневно.

Спортивные

Бобрик

Шапочка

Современные

Это эффектный, но далеко не единственный вариант современных стрижек для юношей в подростковом возрасте.

Ирокез

ровные или ломаные линии;
всевозможные зигзаги;
галочки;
паутинку от виска до уха.

После 12 лет можно проявить чуть больше креатива, и создать на висках подростка:

овалы;
ромбы;
треугольники;
каскадные линии.

Впрочем, при желании можно оформить любой другой модный стильный рисунок.

В 14 лет предпочтение отдают более сложным геометрическим рисункам или индивидуальным изображениям, к примеру, героям любимой компьютерной игры либо персонажам комиксов.

Андеркат

Каре

Приводить такую стрижку в порядок совсем несложно – необходимо только регулярно мыть голову и тщательно их расчесывать.

Каскад

Половинка

Гранж

Примеры модных причесок

Стилисты создали для подростков 10-14 очень много классных модельных стрижек.

Основной тренд этого года – длинные челки набок, крутые градиенты и легкий гранж.

Больше о прическах для мальчиков 10-14 лет вы узнаете из видео ниже.

модные стрижки для подростков 12 лет. Как выбрать крутые и красивые прически для мальчиков 13 лет? Примеры модельных и прикольных причесок

Выбор с учетом возраста

Помимо того, можно заострить свое внимание на многих других факторах.

Длина и плотность шевелюры. К примеру, на короткой шевелюре вы не сможете сделать каскад, а на тонких волосах поистине нелепо будет выглядеть канадка.
Особенности внешности. Для круглых лиц лучше выбрать асимметричные стрижки. Для квадратных стоит придать дополнительный объем макушке.
Возраст ребенка. Так, допустим, ирокез на юноше 14-15 лет будет весьма эффектным, а вот для 9-10-летнего мальчугана он совсем ни к чему.
Сложность укладки. Непременно продумайте заранее этот вопрос. Если мальчик не имеет возможности ежедневно самостоятельно укладывать стрижку, то лучше использовать менее хлопотные варианты.

Подростки в возрасте 10-14 лет вправе решать самостоятельно, как оформить на голове динамичную и стильную модель.

Учитываем форму лица

Если лицо мальчика узкое, то стоит попробовать сделать боб, который придаст чертам лица некоторую округлость и мягкость.

Для треугольных форм подойдет удлиненное каре, неплохо смотрится также длинная косая челка.

Многие родители уверены, что мальчика с кудрявыми волосами можно стричь только коротко – это распространенное заблуждение, волнистые волосы очень стильно смотрятся в спортивных прическах, эффектен на волнистой шевелюре ирокез, а также испанка.

Выбор стиля

В стильной прическе обязательно имеется асимметрия, обычно оформляют рваные края, а в подстриженных прядках делают резкие переходы, популярно сочетание удлиненной макушки и укороченных висков.

Остановимся подробнее на самых популярных прическах для тинейджеров.

Школьные

Цезарь

Бокс

Это довольно популярная мужская стрижка, которая идеально подходит крепким и мужественным мальчикам.

Стрижку выполняют в нескольких вариациях:

классический – для этой техники характерны выстриженные виски, короткий затылок с аккуратным постепенным переходом к макушечной области;
упрощенная техника – тогда виски и затылок выбривают полностью;
асимметричная стрижка – предполагает довольно выраженный переход от области затылка к макушечной части;
бокс с челкой – здесь предусмотрена выраженная окантовка с максимально удлиненной прядкой на макушке, которая переходит в стильную челку.

Бокс хорошо гармонирует и со школьным, и со спортивным обликом, поэтому оптимален для тинейджеров.

Бокс – весьма универсальная и простая стрижка, которая не требует использования никаких стайлинговых муссов: для получения стильного эффекта достаточно просто зачесать челку немного назад либо попросту слегка растеребить волосы пальцами рук.

Полубокс

Еще один популярный вариант, который немного похож на бокс, но тем не менее имеет выраженные отличия:

длина прядей при полубоксе составляет 6-8 см на макушке, в то время как при стрижке бокс она не превышает 5 см;
окантовка в обоих случаях различается – при боксе переход между отдельными прядками формируют выше уровня затылка, а в полубоксе – ровно в области затылка.

Стрижка полубокс довольно неприхотлива в уходе, она хорошо смотрится на юношах плотного телосложения.

Удлиненный боб

Именно потому для мальчиков школьного возраста лучше остановиться на вариантах с короткой челкой.

Шегги

При укладке следует направлять прядки так, чтобы они обрамляли лицо.

Невысокая площадка

Горшок

Но также имейте в виду, что уход за этой стрижкой – занятие довольно хлопотное, здесь непременным условием поддержания опрятного внешнего вида является частое мытье и укладка феном.

«Дима Билан»

Недостаток прически заключается в том, что мыть и укладывать такие волосы нужно будет ежедневно.

Спортивные

Бобрик

Шапочка

Современные

Это эффектный, но далеко не единственный вариант современных стрижек для юношей в подростковом возрасте.

Ирокез

ровные или ломаные линии;
всевозможные зигзаги;
галочки;
паутинку от виска до уха.

После 12 лет можно проявить чуть больше креатива, и создать на висках подростка:

овалы;
ромбы;
треугольники;
каскадные линии.

Впрочем, при желании можно оформить любой другой модный стильный рисунок.

В 14 лет предпочтение отдают более сложным геометрическим рисункам или индивидуальным изображениям, к примеру, героям любимой компьютерной игры либо персонажам комиксов.

Андеркат

Каре

Приводить такую стрижку в порядок совсем несложно – необходимо только регулярно мыть голову и тщательно их расчесывать.

Каскад

Половинка

Гранж

Примеры модных причесок

Стилисты создали для подростков 10-14 очень много классных модельных стрижек.

Основной тренд этого года – длинные челки набок, крутые градиенты и легкий гранж.

Больше о прическах для мальчиков 10-14 лет вы узнаете из видео ниже.

модные стрижки для подростков 12 лет. Как выбрать крутые и красивые прически для мальчиков 13 лет? Примеры модельных и прикольных причесок

Выбор с учетом возраста

Помимо того, можно заострить свое внимание на многих других факторах.

Длина и плотность шевелюры. К примеру, на короткой шевелюре вы не сможете сделать каскад, а на тонких волосах поистине нелепо будет выглядеть канадка.
Особенности внешности. Для круглых лиц лучше выбрать асимметричные стрижки. Для квадратных стоит придать дополнительный объем макушке.
Возраст ребенка. Так, допустим, ирокез на юноше 14-15 лет будет весьма эффектным, а вот для 9-10-летнего мальчугана он совсем ни к чему.
Сложность укладки. Непременно продумайте заранее этот вопрос. Если мальчик не имеет возможности ежедневно самостоятельно укладывать стрижку, то лучше использовать менее хлопотные варианты.

Подростки в возрасте 10-14 лет вправе решать самостоятельно, как оформить на голове динамичную и стильную модель.

Учитываем форму лица

Если лицо мальчика узкое, то стоит попробовать сделать боб, который придаст чертам лица некоторую округлость и мягкость.

Для треугольных форм подойдет удлиненное каре, неплохо смотрится также длинная косая челка.

Многие родители уверены, что мальчика с кудрявыми волосами можно стричь только коротко – это распространенное заблуждение, волнистые волосы очень стильно смотрятся в спортивных прическах, эффектен на волнистой шевелюре ирокез, а также испанка.

Выбор стиля

В стильной прическе обязательно имеется асимметрия, обычно оформляют рваные края, а в подстриженных прядках делают резкие переходы, популярно сочетание удлиненной макушки и укороченных висков.

Остановимся подробнее на самых популярных прическах для тинейджеров.

Школьные

Цезарь

Бокс

Это довольно популярная мужская стрижка, которая идеально подходит крепким и мужественным мальчикам.

Стрижку выполняют в нескольких вариациях:

классический – для этой техники характерны выстриженные виски, короткий затылок с аккуратным постепенным переходом к макушечной области;
упрощенная техника – тогда виски и затылок выбривают полностью;
асимметричная стрижка – предполагает довольно выраженный переход от области затылка к макушечной части;
бокс с челкой – здесь предусмотрена выраженная окантовка с максимально удлиненной прядкой на макушке, которая переходит в стильную челку.

Бокс хорошо гармонирует и со школьным, и со спортивным обликом, поэтому оптимален для тинейджеров.

Бокс – весьма универсальная и простая стрижка, которая не требует использования никаких стайлинговых муссов: для получения стильного эффекта достаточно просто зачесать челку немного назад либо попросту слегка растеребить волосы пальцами рук.

Полубокс

Еще один популярный вариант, который немного похож на бокс, но тем не менее имеет выраженные отличия:

длина прядей при полубоксе составляет 6-8 см на макушке, в то время как при стрижке бокс она не превышает 5 см;
окантовка в обоих случаях различается – при боксе переход между отдельными прядками формируют выше уровня затылка, а в полубоксе – ровно в области затылка.

Стрижка полубокс довольно неприхотлива в уходе, она хорошо смотрится на юношах плотного телосложения.

Удлиненный боб

Именно потому для мальчиков школьного возраста лучше остановиться на вариантах с короткой челкой.

Шегги

При укладке следует направлять прядки так, чтобы они обрамляли лицо.

Невысокая площадка

Горшок

Но также имейте в виду, что уход за этой стрижкой – занятие довольно хлопотное, здесь непременным условием поддержания опрятного внешнего вида является частое мытье и укладка феном.

«Дима Билан»

Недостаток прически заключается в том, что мыть и укладывать такие волосы нужно будет ежедневно.

Спортивные

Бобрик

Шапочка

Современные

Это эффектный, но далеко не единственный вариант современных стрижек для юношей в подростковом возрасте.

Ирокез

ровные или ломаные линии;
всевозможные зигзаги;
галочки;
паутинку от виска до уха.

После 12 лет можно проявить чуть больше креатива, и создать на висках подростка:

овалы;
ромбы;
треугольники;
каскадные линии.

Впрочем, при желании можно оформить любой другой модный стильный рисунок.

В 14 лет предпочтение отдают более сложным геометрическим рисункам или индивидуальным изображениям, к примеру, героям любимой компьютерной игры либо персонажам комиксов.

Андеркат

Каре

Приводить такую стрижку в порядок совсем несложно – необходимо только регулярно мыть голову и тщательно их расчесывать.

Каскад

Половинка

Гранж

Примеры модных причесок

Стилисты создали для подростков 10-14 очень много классных модельных стрижек.

Основной тренд этого года – длинные челки набок, крутые градиенты и легкий гранж.

Больше о прическах для мальчиков 10-14 лет вы узнаете из видео ниже.

модные стрижки для подростков 12 лет. Как выбрать крутые и красивые прически для мальчиков 13 лет? Примеры модельных и прикольных причесок

Выбор с учетом возраста

Помимо того, можно заострить свое внимание на многих других факторах.

Длина и плотность шевелюры. К примеру, на короткой шевелюре вы не сможете сделать каскад, а на тонких волосах поистине нелепо будет выглядеть канадка.
Особенности внешности. Для круглых лиц лучше выбрать асимметричные стрижки. Для квадратных стоит придать дополнительный объем макушке.
Возраст ребенка. Так, допустим, ирокез на юноше 14-15 лет будет весьма эффектным, а вот для 9-10-летнего мальчугана он совсем ни к чему.
Сложность укладки. Непременно продумайте заранее этот вопрос. Если мальчик не имеет возможности ежедневно самостоятельно укладывать стрижку, то лучше использовать менее хлопотные варианты.

Подростки в возрасте 10-14 лет вправе решать самостоятельно, как оформить на голове динамичную и стильную модель.

Учитываем форму лица

Если лицо мальчика узкое, то стоит попробовать сделать боб, который придаст чертам лица некоторую округлость и мягкость.

Для треугольных форм подойдет удлиненное каре, неплохо смотрится также длинная косая челка.

Многие родители уверены, что мальчика с кудрявыми волосами можно стричь только коротко – это распространенное заблуждение, волнистые волосы очень стильно смотрятся в спортивных прическах, эффектен на волнистой шевелюре ирокез, а также испанка.

Выбор стиля

В стильной прическе обязательно имеется асимметрия, обычно оформляют рваные края, а в подстриженных прядках делают резкие переходы, популярно сочетание удлиненной макушки и укороченных висков.

Остановимся подробнее на самых популярных прическах для тинейджеров.

Школьные

Цезарь

Бокс

Это довольно популярная мужская стрижка, которая идеально подходит крепким и мужественным мальчикам.

Стрижку выполняют в нескольких вариациях:

классический – для этой техники характерны выстриженные виски, короткий затылок с аккуратным постепенным переходом к макушечной области;
упрощенная техника – тогда виски и затылок выбривают полностью;
асимметричная стрижка – предполагает довольно выраженный переход от области затылка к макушечной части;
бокс с челкой – здесь предусмотрена выраженная окантовка с максимально удлиненной прядкой на макушке, которая переходит в стильную челку.

Бокс хорошо гармонирует и со школьным, и со спортивным обликом, поэтому оптимален для тинейджеров.

Бокс – весьма универсальная и простая стрижка, которая не требует использования никаких стайлинговых муссов: для получения стильного эффекта достаточно просто зачесать челку немного назад либо попросту слегка растеребить волосы пальцами рук.

Полубокс

Еще один популярный вариант, который немного похож на бокс, но тем не менее имеет выраженные отличия:

длина прядей при полубоксе составляет 6-8 см на макушке, в то время как при стрижке бокс она не превышает 5 см;
окантовка в обоих случаях различается – при боксе переход между отдельными прядками формируют выше уровня затылка, а в полубоксе – ровно в области затылка.

Стрижка полубокс довольно неприхотлива в уходе, она хорошо смотрится на юношах плотного телосложения.

Удлиненный боб

Именно потому для мальчиков школьного возраста лучше остановиться на вариантах с короткой челкой.

Шегги

При укладке следует направлять прядки так, чтобы они обрамляли лицо.

Невысокая площадка

Горшок

Но также имейте в виду, что уход за этой стрижкой – занятие довольно хлопотное, здесь непременным условием поддержания опрятного внешнего вида является частое мытье и укладка феном.

«Дима Билан»

Недостаток прически заключается в том, что мыть и укладывать такие волосы нужно будет ежедневно.

Спортивные

Бобрик

Шапочка

Современные

Это эффектный, но далеко не единственный вариант современных стрижек для юношей в подростковом возрасте.

Ирокез

ровные или ломаные линии;
всевозможные зигзаги;
галочки;
паутинку от виска до уха.

После 12 лет можно проявить чуть больше креатива, и создать на висках подростка:

овалы;
ромбы;
треугольники;
каскадные линии.

Впрочем, при желании можно оформить любой другой модный стильный рисунок.

В 14 лет предпочтение отдают более сложным геометрическим рисункам или индивидуальным изображениям, к примеру, героям любимой компьютерной игры либо персонажам комиксов.

Андеркат

Каре

Приводить такую стрижку в порядок совсем несложно – необходимо только регулярно мыть голову и тщательно их расчесывать.

Каскад

Половинка

Гранж

Примеры модных причесок

Стилисты создали для подростков 10-14 очень много классных модельных стрижек.

Основной тренд этого года – длинные челки набок, крутые градиенты и легкий гранж.

Больше о прическах для мальчиков 10-14 лет вы узнаете из видео ниже.

Стрижки для мальчиков 12 лет 2020 прически с фото, модные подросткам, короткие и длинные волосы

В двенадцатилетним возрасте считающимся переходным, для современного подросткового мальчика и кто давно уже самодостаточный человек, его внешний вид и это не только его наряд, но и стрижка волос, играет едва ли не самую главную роль, а то как нынешняя молодежь следит за собой, своим внешним видом, родители могут только позавидовать.

Наша задача помочь мальчикам 12 лет выбрать для себя модную прическу, стильную подростковую стрижку волос на 2020 год, современную, крутую и классную, красивую на короткие, средние или длинные шевелюры и мы постараемся с этим вопросом справиться, по крайне мере предложим множество фото с лучшими примерами, а также кое какую-то информацию, которая может пригодиться этому возрастному поколению, итак…

Подростковые прически двенадцатилетним, модельные, обычные
Для 12-ти летних мальчиков и прежде всего школьников, кто активно и принципиально следит за собой, подготовлена данная страница, из материала которой они узнают о многом том (как и посмотрят многочисленные фото примеры), что самым непосредственным образом затрагивает их личные интересы, связанные конечно же с их внешним видом, общим образом и выработкой стиля.
О модных стрижках волос подростковым мальчикам 12 лет сезона 2020 года, коротких и длинных шевелюр, модельных и классных, стильных с рисунком, обычных для повседневной носки, с челками и без, вот с чем ознакомятся они на этой странице, посмотрят фото-картинки самых разных моделей, одна их которых возможно подойдет и им.
Простые, современные, стильные, в школу, на праздник и вечеринку
Для наших 12-ти летних подростков, кому крайне важно выглядеть перед своими друзьями и в первую очередь девочкам, подготовлена эта страница и где они вместе с родителями, своими братьями и сестрами, а также друзьями, смогут выбрать для себя подходящую, модную, стильную и украшающую их образ стрижку, наиболее подходящую с учетом всех отличительных особенностей структуры волос, форм и нюансов лица…
200 + фото красивых моделей стрижек мальчику 12 лет

Красивые, модные и стильные стрижки волос подростковому мальчику 12 лет на 2020 год, для коротких и длинных шевелюр, модельные прически, с челкой и без, Боб и Полубокс, Канадка, как и другие популярные и распространенные модели представлены здесь.
На многочисленных фото-картинках с самыми разными прическами, которые мы подобрали для них, представлены самые лучшие модели детских стрижек для мальчиков, в том числе для посещения школы, обычные и редкие с рисунками, а также полезная информация по данной теме, которая возможно пригодится, будет полезной и нужной.
О модных и стильных прическах для мальчиков подростков 12 лет 2020 года, современных стрижках коротких и средних волос с челками и рисунками, самых разных моделях обычным, тонким, редким и густым прядям, вот о чем мы поговорим здесь, как и посмотрим огромное количество фотографий с лучшими примерами-образцами для вашего ребенка.

Короткие, средние и длинные прически подростку 12 лет

Любому ребенку, будь-то девочка или мальчик, чувство стиля и прекрасного, должно прививаться родителями с первых лет жизни, и это очень важно для его дальнейшего развития, становления как яркой и самодостаточной личности.
Ко всем вопросам касающихся личных интересов ребенка, а в нашем случае это 12 летний мальчик, мамы с папами должны подходить со всей серьезностью и ответственностью.
Это касается выбора для него как выходных или праздничных нарядов, так и стрижки, той модной прически, которая украсит малыша, сделает его образ привлекательнее, мужественным, более мужским и стильным.
Не забывайте, что мальчик в этом возрасте способен самостоятельно разобраться в хитросплетениях жизни, интуитивно чувствует реакцию окружающих, как они реагируют на его появление, относятся к нему и почему, а это на нем отражается, на его психологии и это доказанный факт.
Поэтому в выборе стрижки мальчику 12 лет в 2020 году, модной прически на любой длины и цвета волосы, крутой или модельной, обычной или популярной, нужно подходить со всей серьезностью и полной ответственностью, постараться найти тот неповторимый стиль для своего малыша, который сделает его образ неповторимым.

Как подбирать прическу мальчику 12 лет — правильно
При выборе прически мальчику в возрасте 12 лет, следует учитывать следующие нюансы и особенности, от которых многое чего зависит:
— любая модель прически, какая бы ни была выбрана, должна доставлять удовольствие его носителю (мальчику), придавать ему уверенности в себе и правильности выбора, но никак не наоборот;
— подбирать стрижку (прическу) нужно с учетом форм головы, особенностей лица и структуры волос. Далеко не любая из стрижек (даже если так хочется), подойдет определенным формам и волосам.

Какую бы ни выбрал подростковую стрижку мальчик 12 лет в 2020 году, модельную, модную или обычную, современную или стильную прическу с рисунками — Канадку, Боб, Полубокс, Гранж, Боб-Каре, Каскад, какую-то другую, важно чтобы она не только подходила к его образу, но и всегда была ухоженной, в противном случае весь эффект, как и смысл с потраченными средствами, теряются — приучайте ребенка к аккуратности, опрятности и ухоженности с малых лет…
Модельные прически мальчикам 12 лет, модные на короткие и средние волосы 2020 года, стильные подростковые стрижки с челками и без челок, красивыми рисунками в самом разном исполнении, вот с чем они ознакомятся далее., больше узнают по данной теме, как и смогут выбрать для себя наиболее подходящий вариант.

Выбрать модную и стильную прическу для мальчика 12 лет в 2020 году, красивую прическу на короткие, средние или длинные волосы, с челкой или без челки и на любую форму лица, можно как здесь, так и на любом другом интернет ресурсе…
Но при этом они не должны полагаться лишь собственное мнение или свое представление о лучше всего подходящих моделях, а обратиться за советом-консультацией к толковому специалисту и только после его мнения и рекомендаций, делать какие-то определенные выводы в пользу той или иной модели стрижки ,современной или простой.

Выбор прически мальчику 12 лет с учетом форм лица
В мальчика в этом возрасте, давно уже сформированные волосы и с ними можно проводить различные манипуляции, создавать красивые и модные прически, делать стильные стрижки, одним словом можно смело экспериментировать для поиска наилучшего образа, самого лучшего.
Перед тем, как приступить к выбору прически, мальчику нужно разобраться в нескольких важных вопросах, касающихся прежде всего структуры волос, их густоты и «послушности».
Также немаловажным критерием, если не самым главным при выборе прически подростку 12 лет, кроме особенностей волос (тонкие, обычные или густые), является форма его головы и структурные особенности лица, то есть глаз, лба, скул, носа, ушей, шеи…

Далее мы разберемся в главном вопросе, а именно -какому лицу и какой форме головы, наилучшим образом подойдет та или иная стрижка волос мальчику в возрасте 12-лет, итак:
Вытянутая форма лица — хорошо подходят практически любые стрижки предусматривающие челку. Если структура волос позволяет, то прическу с этом случае лучше всего сделать объемной.
В форме треугольника (сердечка) — при такой форме лица не рекомендуется применять челку, хотя косую можно использовать.
Для круглого лица — стоит выбирать те прически, которые визуально удлинят лицо. Откажитесь от челок, которые доходят до глаз, а также тех, которые предусматривают прямой пробор.
Овальное лицо — прекрасно подходят практически любые типы волос и с разным их состоянием. Выбрать для овального лица можно наиболее понравившуюся прическу, а далее экспериментировать с ней.
Квадратное лицо — исключите прямые челки и очень короткие стрижки. Применяйте любые прически, но с косой челкой, пробором, зачесом назад и так далее.
Форма лица в виде груши — в этом случае хорошо подойдут любые стрижки с челками (лучше оригинальными), а также с объемным эффектом.

Главное о чем необходимо при выборе модной, стильной и красивой прически мальчику 12 лет в 2020 году, будь стрижка короткой, средней или с длинной шевелюрой — о том, чтобы челка не мешала глазам, не «налазила» на них.
Не забывайте о консультациях, советуйтесь с друзьями и специалистами, такой подход поможет найти правильное решение.

Прически мальчику 12 лет с учетом типа и структуры волос
От структурных особенностей волос мальчика, обычные они, тонкие редкие или густые, выбор модели прически зависит самым непосредственным образом.
Например для тех у кого тонкие или редкие волосы, рекомендуется выполнять «рваные» стрижки, имеющие разную длину прядей. Также прическа не должна быть длинной, лучше всего ей нужно быть как можно короче.
Обычные волосы дают максимальные возможности, с ними легко экспериментировать, искать свой стиль. Жесткая шевелюра позволит создать стильные прически, самые разнообразные модели, опять же, выбирать следует между короткими и длинными вариантами. Со средней длины волос сложнее справиться с густыми прядями, хотя и в этом случае есть варианты.

Модели стрижек волос для мальчиков 12 лет + с рисунком
Сейчас мы рассмотрим ряд самых популярных, востребованных причесок для подростков этого возрастного поколения, из числа самых обычных, распространенных, модных, стильных и креативных на любой тип волос, формы головы и особенностей лица.

Стрижка мальчику 12 лет — прическа «Канадка» 2020 г.
С одной стороны привычная, с другой же необыкновенная «Канадка», выполняется приемом контраста в длине. Это универсальная стрижка хороша тем, что подходит для любого случая и типа внешности, разве только для лица вытянутой формы.
Множество вариантов исполнения данной стрижки, делают ее одной из самых востребованных и настоящей находкой для мальчишек самого разного возраста.

Стрижка мальчику 12 лет — прическа «Двойное Каре» 2020 г.
Эта модная у современной молодежи стрижка, прошла за последние годы ряд кардинальных преобразований и сейчас стала одной из самых любимых у подрастающего поколения.
В линейке стрижек с стиле «Двойное Каре», множество интересных моделей, которые примерить на себя и мальчику 12 лет. Данную прическу за счет изменения асимметричных элементов, можно видоизменять, а также с помощью симметричных прядей.

Стрижка мальчику 12 лет — прическа «Бокс» и «Полубокс» 2020 г.
Модельная стрижка «Бокс», это хороший вариант для тех мальчиков, кому важно выглядеть смело и мужественно, он стремится смотреться солидно и одновременно стильно.
Данная модель прически для представителей сильного пола, сделает из любого из них и в каком бы возрасте он ни был, позволит создать образ мужественного и смелого мальчика.

Стрижка мальчику 12 лет — прическа «Гранж» 2020 г.
Стильная и востребованная у активных мальчиков стрижка «Гранж» – прекрасное дополнение к его бунтарскому образу, индивидуализму.
Данная стрижка относится к многослойным моделям, а выполнять ее необходимо с элементами асимметрии и градуирования, а кончики волос следует обрабатывать в рваной технике.
Еще «Гранж» предоставит массу возможностей для вариаций с прической, прежде всего со всевозможными укладками. Хотя данная модель и создаст некоторые проблемы носителю данной модели, так как за ней нужен постоянный уход, но она того стоит.

Стрижка мальчику 12 лет — «Классический, удлиненный Боб» 2020
В современном мире данную модельную прическу можно отнести к избранным и уникальной для мальчиков. Пользуются «Бобом», стандартного размера волос или длинного в основном те мальчики, кому к лицу челка.
В данной модели есть свои особенности, например — пряди волос на макушке должны быть объемными, а также слегка приглаженными, точно так, как и в женском исполнении «Боба».

Стрижка мальчику 12 лет — прическа «Каскад» 2020 г.
Неповторимый и всегда стильный «Каскад», хоть и считается женской стрижкой, но также успешно применяется и представителями сильного пола, особенно теми, у кого шевелюра средней длины.
Создание многоступенчатости за счет исполнения каскадной стрижки, делает волосы мальчика модными и красивыми по своей текстуре, а смотрятся они очень стильно.
За счет огромных возможностей укладок, данная модель обеспечит мальчику, причем в любом его возрасте — множество стилистических вариантов исполнения стрижки.

Детская стрижка мальчику 12 лет, нюансы, рекомендации
Стрижка для мальчика 12 лет в 2020 году, подростковая на короткие или средние волосы, модельная с челкой или рисунком, какой бы ни была прическа, должна подбираться с учетом всех тех нюансов, о которых мы говорили.
Также не забывайте, что вашему мальчику любая из выбранных моделей стрижек, никак не должна мешать, прежде всего его глазам и была уместна для посещения общественных мест, прежде всего учебно-воспитательных заведений.

Какую бы стрижку ни выбрал мальчик 12 лет в 2020 году, Канадку, Бокс, Полубокс или иную, модельную, модную или стильную прическу, а может с рисунком или обычную, важно в этом случае то, чтобы она украшала его, делала его образ более естественным и мужественным, отражала сущность его характера и темперамента, учитывала структуру волос и конечно же формы головы, лица, (глаз, лба, шеи, носа, ушей скул и так далее).
Далее фото стрижек волос 2020 года для мальчиков 12 лет, прически на короткие, средние и длинные волосы, красивые и крутые подросткам с рисунками, самых разных форм исполнения, а это такие основные и применяемые в практике, как Бокс, Полубокс, Канадка, Гранж, Каре, Каскад — вам остается лишь определиться с наиболее подходящим вариантом и применить его на практике, удачи в подборе, успехов во всех делах!

Прически мальчикам 12 лет, модные, модельные, стрижки с фото

Самые лучшие и крутые стрижки, популярные с классными рисунками
Модные и стильные, крутые и обычные, красивые современные, популярные стрижки волос мальчикам 12 лет 2020 года, самые лучшие прически подросткам, коротких, средних и длинных шевелюр, с рисунками в том числе представили мы на этой странице, надеемся мы помогли вам подобрать себе ту модель, которая подойдет со всех сторон, украсит ваш образ — удачи в делах, учебе, успешного поиска себя и своей дороги в этой жизни!

10 самых модных стрижек для 12-летних мальчиков — HairstyleCamp
12-й год часто бывает решающим в жизни ребенка. Они не только на пороге подросткового возраста, но часто они также достигают того момента, когда начинают осознавать свою внешность.
Таким образом, выбор прически для 12-летнего мальчика может быть довольно сложным. Вы должны найти баланс между стилями, которые не выглядят слишком рано, но при этом стилями, которые заставляют их выглядеть хорошо.
Лучшие стрижки для 12-летних мальчиков
Если вам кажется, что это слишком сложно, вот удобный список, который поможет вам решить эту проблему.Эти стрижки подходят не только 12-летним мальчикам, но и придают им очаровательный и стильный вид.
1. Стрижки для подростков
Как вы можете пропустить это, когда ищете идеальную стрижку для 12-летних мальчиков. Независимо от возраста, беспорядочные слои почти всегда идеальны, независимо от возраста.
Он умен, непослушен и прекрасно сочетается с любой формой лица и индивидуальностью. Самое главное, он следует за естественным выпадением волос, поэтому это почти всегда выигрышная комбинация для любого.
2. Искусственный ястреб для мальчиков
Но и в стрижке для мальчиков тоже должны быть элементы панка и озорства. Двенадцатилетние дети находятся на пороге подросткового возраста и неизменно стремятся произвести впечатление своей прической и одеждой. Это идеальный способ добиться того же.
Дополнительным преимуществом является то, что короткие стороны также делают его неприхотливым в уходе, несмотря на фохок. Медный цвет удачно подчеркивает волосы.
Веселые стрижки для мальчиков 9, 10 и 11 лет
3.Микки Маус Дизайн
Веселье — неотъемлемая часть взросления. Поэтому, когда вы ищете идеи стрижки для своего 12-летнего мальчика, вы не можете быть слишком далекими от этого фактора. Этот дизайн с Микки Маусом на спине с коротким вырезом сочетает стиль и удобство в уникальном сочетании.
Волосы такие короткие, что они не вызывают дискомфорта даже в жару, а лицо Микки делает их современными и современными.
4. Расчесывать + серебристые блики
Серебряные блики в этой стрижке с гребешком для 12-летнего мальчика, несомненно, добавят элемент фанка и творческого стиля.Он привносит чувство игривого стиля, который помогает нарушить монотонность и в то же время объединить стиль, который легко поддерживать и воплощать в жизнь.
Подросток тоже неизменно много занимается на свежем воздухе. Это стиль, который никогда не помешает. Простая расческа помогает волосам без проблем оставаться на месте.
5. Конусное выцветание с выбритыми линиями
Сужение и выцветание играют важную роль, когда вы рассматриваете короткие стрижки для мальчиков-подростков.Это потому, что они помогают сделать волосы короткими, облегчают необходимый вам уход и в то же время включают стильный элемент.
Он тонкий, сдержанный и в то же время очень модный. Это, безусловно, дает преимущество 12-летнему мальчику, стремящемуся привлечь к себе внимание.
6. Длинный верх, короткие стороны
Это еще один пример стрижки для 12-летнего мальчика с длинным верхом и короткими боками. Простая, но стильная, классная, но удобная и очаровательная во всех смыслах.Он тонко выявляет озорные, озорные оттенки и помогает сохранить детскую озорность в общем стиле.
Самые крутые длинные прически для мальчиков в стиле рок
7. Канавка с текстурированными волнами
Если у вашего 12-летнего ребенка волнистые волосы, возможно, это интересный способ их укладки. Это гарантирует, что вы не будете слишком стараться, но в то же время сможете сделать классную, аккуратную и стильную стрижку для своего мальчика. Лучшая часть андеркат-стиля этого мальчика — его универсальность и гибкость.
Будь то длина или волнистая текстура, вы можете легко адаптировать ее в соответствии с индивидуальными особенностями вашего ребенка и общими требованиями. Идут ли они в школу или на школьные вечеринки, этот стиль всегда будет выглядеть великолепно.
8. Хипстерские стрижки
Боковая перегородка, короткие шипы и поднутрение — это элементы, о которых вы можете подумать, но по отдельности. Но представьте себе волшебство, когда вы соберете все эти великолепные инструменты для укладки вместе. Они создают потрясающий стиль, за которым естественно восхищение.
Именно поэтому эта хипстерская стрижка для мальчиков так популярна. Это очаровательный от природы крой без надуманных композиций, который помогает им выделиться среди толпы.
9. Золотые моменты
На первый взгляд, вы можете подумать, что это обычная прическа с боковой щеткой, но посмотрите еще раз, и вы поймете, почему это одна из лучших стрижек для 12-летних. Мелирование волос для мальчиков создает желанный контраст и создает привлекательный и одновременно привлекательный стиль.
Стрижки на средние волосы для мальчиков, которые стоит попробовать
10. Крутой кудрявый верх
Но что происходит, когда у вашего 12-летнего мальчика кудрявые волосы? Ну, вы укладываете их в этом удивительном стиле. Это одна из самых простых стрижек, которая, несомненно, привлекает внимание и создает характерный образ.
Поэтому, если вы хотите определить лучшие прически для 12-летних мальчиков, вот готовый список вариантов, из которых вы можете выбрать.Эти прически интересны тем, что за ними легко ухаживать, и вашему маленькому мальчику будет комфортно.
10 лучших стрижек для 12-летних мальчиков на 2021 год — Крутые мужские прически
Стрижки для 12-летних мальчиков сейчас пользуются большим спросом, потому что мальчики в этом возрасте любят быть стильными. Даже в этом маленьком возрасте их прическа очень важна. Их кругозор расширяется, и их конкуренция возрастает во всех сферах жизни. Был огромный спрос на прически маленьких мальчиков.Им нужно сделать более качественные стрижки, чтобы чувствовать себя свободнее и увереннее, поэтому сделайте им эти потрясающие стрижки.
Классические прически для 12-летних мальчиков
Вот 10 модных идей стрижек на 2021 год, которые понравится вашему 12-летнему мальчику.
1. Взъерошенные волны
Что может быть лучше, чем взъерошенная волнистая стрижка для 12-летнего мальчика, ведь им нравится, когда их волосы развеваются, когда они играют? С его помощью вы даже можете увеличить или уменьшить длину в соответствии с погодой и предпочтениями вашего мальчика.
2. Струящаяся челка
Эта челка довольно популярна среди молодых парней, так как они любят водить пальцами по волосам. Волосы равномерно подстрижены на лбу, отчего он выглядит еще лучше. Итак, выберите этот, если вы воспитываете джентльмена, который любит скромную внешность.
3. Curly Faux Hawk
Это одна из самых веселых и крутых стрижек для 12-летних мальчиков. Есть легкие солнечные локоны, которые нужно подстригать, чтобы придать форму.Это тоже довольно простое обслуживание, так как локоны будут продолжать подпрыгивать, и вам не придется наносить на них какие-либо продукты. Эти естественные кудри привлекают внимание в толпе и заставляют выглядеть уверенно.
4. Объединенная боковая часть
Мальчикам нравится иметь свободные и раскрепощающие прически, не так ли? Тогда почему бы не позволить вашему мальчику сделать эту удивительную 12-летнюю стрижку, чтобы повысить его индивидуальность. Отрастите бакенбарды длинными и толстыми, чтобы добавить им прохлады.Боковая часть также слита слева и нечеткая, чтобы ваш мальчик выглядел круто.
5. Стрижка грязного мальчика
Мальчикам нужны вещи немного естественные, гораздо более веселые и крутые. Эта грязная короткая шерсть дает им все это и многое другое. Чтобы получить лучший опыт укладки, вы можете даже дать своему мальчику краситель, подходящий для детей. Эта прическа также имеет единый пробор, что вызывает естественное любопытство.
6.Короткие растрепанные волосы
Стрижки для 12-летних мальчиков должны приносить удовольствие и укреплять уверенность. Этот соответствует обоим этим критериям, и он вам понравится. Кудри коротко подстригают, а затем отводят в сторону, чтобы создать энергичную и напуганную атмосферу. Это то, что обязательно поможет вашему мальчику легко завести новых друзей.
Еще несколько идей причесок для мальчиков, которые вам нужно видеть
7. Асимметричные боковые волны
Если у вашего 12-летнего мальчика волнистые волосы от природы и он занимается спортом, сделайте ему прическу этот вид.Волны смещены в сторону и асимметрично вырезаны, благодаря чему детали в прическе становятся более заметными. В нем есть особая деталь, которая придает прическе больше характера, делая ее еще более очаровательной.
8. Расческа Hard Part Over
Расческа всегда по-джентльменски, независимо от возраста и типа волос. Этот гребешок с подрезкой выглядит еще более впечатляюще, поскольку он смещен в сторону и подстрижены с другой стороны.
Это вполне уравновешенная и достойная прическа для 12-летних.Что делает его еще лучшим выбором, так это то, что его довольно легко укладывать каждый день, даже когда дети опаздывают в школу.
9. Long Crew Cut
Это очень модная прическа, не требующая особого ухода, для мальчиков от 12 лет. Короткая стрижка имеет легкие завитки, зачесанные назад. Вдобавок, по бокам головы есть средний выцветание с жесткой линией на одной из сторон, что делает ее более прохладной.
10. Коническая подрезка с рисунком
Ваш мальчик может сделать такую же причудливую стрижку для 12-летнего возраста, оставаясь при этом сдержанным.Волосы коротко острижены и зачесаны набок со средним блеклостью. Креативный дизайн в фейде делает его модным и привлекательным.
Итак, сделайте своему подростку эти удивительные прически для 12-летнего мальчика на 2021 год и посмотрите, насколько популярным он станет в школе!
57 стрижек для милых мальчиков, которые будут в тренде в 2021 году
Ищете модные стрижки для мальчиков ? Мода не только для женщин, но и для мужчин. Все больше и больше мужчин обращают внимание на свою внешность.Мальчики хотят сделать прическу, которая не только будет привлекательной, но и удобной.
Есть множество вариантов: от коротких стрижек, подрезок, винтажных стилей, стилей до плеч до мужских пучков. Если вы хотите заявить о себе, вы можете создать свой собственный уникальный фирменный стиль.
Большинство мальчиков экспериментируют не только с разными фасонами, но и с разными цветами. Возможно, именно влияние социальных сетей побудило их попробовать самые разные стили.Некоторые из популярных в наши дни стилей существуют уже довольно давно, а некоторые являются новыми.
Приятно видеть, что эти мальчики фактически выходят из своей зоны комфорта. Мы были свидетелями того, как известные знаменитости, такие как Крис Браун и Джастин Бибер, с годами меняют свою внешность.
Модные классные стрижки для мальчиков
Здесь мы собрали список лучших стрижек для мальчиков на 2021 год. Надеюсь, они вам понравятся, и вы попробуете некоторые из них! При правильном уходе и средствах по уходу за волосами ваши волосы всегда будут расти снова, так что веселитесь и наслаждайтесь!
1.Длинный андеркат для мужчин
Боковые стороны и спинка блеклые, а передняя мягкая, длинная и упругая.
2. Стрижки для мальчиков машинкой для стрижки
Лучший чистый покрой для мальчиков.
3. Прически для чернокожих мужчин
Последние прически для мальчиков всегда можно увидеть на красных дорожках и подиумах.
4. Стрижки для мальчиков на День Святого Валентина
Первоначально опубликовано outfitideashq
Если вы давно не стригли волосы, возможно, пора поискать стрижку, которая подходит вам новеньким.
5. Прически для мальчиков-подростков
Это будет отлично смотреться на любом мужчине, независимо от формы его лица.
6. Стрижки для мальчиков
Сообщение от pinterest
Простая прическа для мужчин со светлыми волосами.
7. Волнистый джентльмен
Оскар Исаак сочетает свои волны с некоторыми усами.
8. Текстурированные короткие стрижки для мальчиков
Большинство мужчин носят свою фактуру естественно.
9. Короткие мужские прически
Идеальная стрижка на лето.
10. Азиатские прически для мужчин
Вы устали носить эту старую прическу? Тогда, возможно, пришло время выбрать азиатскую прическу для вашего нового образа.
11. Стрижки для мальчиков ирокез
Эта стрижка действительно может возбудить вашего малыша!
12. Высокое выцветание кожи
Более длинные текстуры сверху делают этот крой уникальным.
13. Стрижки для темнокожих мальчиков для всех возрастов
Эта стрижка никогда не выйдет из моды.
14.Роскошные мужские стрижки для круглого лица
Чтобы выделиться, попробуйте уникальную прическу.
15. Короткие стрижки для мальчиков ступеньками
Лаконичный стиль с несколькими ступеньками сбоку.
16. Дизайн синей стрижки с плоским верхом
Новые прически не только улучшат вашу внешность, но и укрепят ваше эго.
17. Прически ирокезка для мальчиков
Стрижка ирокез всегда актуальна.
18. Короткие мужские прически
Аккуратный и элегантный стиль, благодаря которому вы всегда будете выглядеть стильно.
19. Королевские стрижки для мальчиков
Идеальная стрижка для первого дня в школе вашего ребенка.
20. Прическа с гладкой спиной
Боковые стороны выполнены с плавным переходом, что создает больше объема и текстуры наверху.
21. Образ Джеймса Дина
Хорошая стрижка может сделать и мужчину загадочным и стильным.
22. Красиво зализанный назад
Поскольку маленькие мальчики со временем вырастут в человечков, возможно, пришло время позволить им носить красивую зачесанную спину.
23. Окрашенная огранка Fade Cut
Цветные прически — действительно огромное событие в этом году. Крис Браун великолепно смотрится в этой выцветшей стрижке бирюзового цвета. Конечно, Крис всегда хорошо смотрится в любом стиле!
24. Короткие прически с ирокезом
Карьера Зейна в музыкальной индустрии прошла долгий путь. В то же время он также пробовал различные прически.
25. The Buzz Cut
Эта прическа не только проста в уходе, но и полезна для здоровья.
26.Стрижки Faux Hawk для мальчиков
Даже если у вашего ребенка короткие волосы, он все равно может раскачивать искусственного ястреба.
27. Красивая стрижка футболиста
Сохраняет опрятный вид во время игры.
28. Отличные стрижки для мальчиков-подростков
Идеальная прическа для мальчика-подростка со светлыми волосами.
29. Простая мужская прическа
.
Хотите, чтобы вас заметили на вечеринках? Затем немного отрастите волосы, чтобы создать уникальную прическу.
30. Мужская колючая прическа
Короткие шипы придадут вам стильный вид.
31. Лучшие стрижки для увядания волос
Одна из популярных тенденций, которая весьма заметна в наше время, — большие волосы, также известные как высокие волосы.
32. Стрижки для милых парней
Эта стильная и модная прическа идеальна для крутых парней.
33. Прическа Кристиано Роналду
Украшение стрижки fade — это тенденция, которая никогда не исчезнет.
34. Прически для вьющихся волос
.
Выбор кудрявых причесок бесконечен.
35.Прическа Джастина Бибера
Светлый цвет волос сводит с ума поклонников Бибера.
36. Короткие текстурированные волосы
Это классная стрижка для вашего маленького мальчика.
37. Помпадур с гладкой спиной
Это стиль с гладкой спиной или помпадур? Ну, это более или менее комбинация двух.
38. Длинный серферский стиль
Поскольку он признан самым сексуальным мужчиной в мире, неудивительно, что большинство мужчин захотят сделать прическу Криса Хемсворта.
39. Длинная прическа Брэда Пита
Брэд Питт может делать прически любого типа, от короткой стрижки до длинных волнистых прядей.
40. Лучшие стрижки для увядания волос
У фейд-стрижки острые углы с великолепными размерами.
41. Крутая стрижка футболиста
Футболисты известны своими потрясающими, а иногда и сумасшедшими прическами!
42. Прическа Антуана Гризманна
Независимо от того, какие волосы у футболиста великолепны или растрепаны, они все равно могут привлечь много внимания.
43. Лучшая короткая стрижка для мужчин
Образ с зализанной спиной, татуировкой на шее и бородой.
44. Светлые волосы Джонни Деппа
Светлые локоны Джонни Деппа очень удивительны!
45. Искусственный ястреб
Если у вас есть маленький мальчик, вам наверняка понравится изображенный на нем искусственный ястреб.
46. Классная прическа
.
Стильная прическа, если хочешь круто выглядеть.
47. Машинка для стрижки
Это лучший вариант для парня, который всегда в пути.
48. Прическа на короткий силуэт для мужчин
Мужчинам с тонкими волосами лучше всего держать их короткими.
49. Justin’s Cornrows
Многие люди любят косички, в том числе Джастин Бибер!
50. Затухание с помпадуром
Это потрясающе хорошо сделано!
51. Мужские короткие стрижки
.
Отличный вариант для мужчин с вьющимися волосами.
Как выбрать лучшие стрижки для мальчиков
Выбор наиболее подходящей стрижки очень важен, так как она многое говорит о его стиле и личности.Вы должны учитывать две вещи: текстуру волос и форму лица.
Если вам повезло с волнистыми волосами, вы можете носить большинство стрижек из-за объема. Он, вероятно, может хорошо смотреться и на длинных волосах. Хочешь попробовать?
Если у вас густые прямые волосы, не зачесывайте их назад, так как они могут выглядеть колючими. Идеальная прическа для прямых волос — это короткий классический образ.
Вьющиеся волосы с подстрижкой выглядят стильно. Вы можете сохранить его элегантным и стильным, как Джастин Тимберлейк и Джеймс Франко.
Для овального лица лучший стиль — это классическая короткая стрижка с более длинными волосами на макушке. Сбоку тоже может хорошо выглядеть. Хитрость заключается в том, чтобы зачесать волосы назад, чтобы не поворачивать голову. Еще один отличный вариант — мужская булочка.
Мужчинам с круглым лицом следует сделать волосы короче по бокам и длиннее сверху, чтобы увеличить длину и высоту лица. Длинные волосы — тоже хороший выбор, однако они должны быть многослойными и иметь боковой пробор, чтобы контрастировать с формой лица.
Больше всех повезло тем мужчинам с квадратным лицом, потому что вариантов много. Они могут выбрать прическу с зачесом назад, подрезку, короткую стрижку, небрежный вид или даже длинную прическу.
Мужчины с треугольной или ромбовидной формой лица всегда могут носить больше объема сверху и меньше по бокам. Короткая стрижка, челка или косая прическа также являются идеальным выбором.
Перед тем, как записаться на прием, сфотографируйте стрижек мальчиков , которые вы хотите носить.Поговорите об этом со своим стилистом, чтобы они могли адаптировать его к вашей текстуре волос и форме лица. Если вы сталкиваетесь с проблемой облысения, никогда не зачесывайте волосы назад. Если, конечно, у вас не хватит смелости сделать это. Вы можете выбрать стиль Джейсона Стэтхэма, чтобы выглядеть круто.
Вопросы о стрижках для мальчиков
Выбрать подходящего человека и подходящее время для стрижки мальчиков — не всегда простая задача. Особенно, если вы новичок в этой жизни в качестве родителя-новичка, вам нужно знать, какие вопросы задавать для достижения наилучших результатов.К счастью, мы вас поддержим. Вот некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о стрижках для мальчиков:
Как выбрать парикмахера?
Многие компании сейчас продвигают себя в Интернете, поэтому у вас есть доступ к их предыдущим работам. Воспользоваться этим — хорошая идея, особенно если у вас есть особый стиль. Анализ работы клиентов, которые у них уже были, поможет вам решить, подходят ли они для того, о чем вы будете просить.
Какая самая распространенная стрижка у мальчиков?
Fades очень популярны для стрижки мальчиков.Сверху у фейда может быть любая длина, но боковые и задняя части обрезаны очень низко. Этот стиль легко поддерживать маленькому мальчику, и к тому же он довольно прост в исполнении.
Как называется обычная стрижка?
Конический или «стандартный» покрой также очень распространен для мальчиков. Эта стрижка включает в себя обрезание боков и спины короче макушки, но не сбривание их вниз. Добиться такого образа могут все стилисты.
Независимо от того, что вам больше всего подходит, в конце концов, самое важное — это то, какая прическа вам больше всего нравится.Выглядит важно, но так же, как ваша личность и общий стиль. Если у вас тоже есть дочь, и вы хотите посмотреть на новые модные женские прически, то это место для вас. Сделайте макияж всей своей семье и расскажите нам в комментариях, как это все выглядит!
Какую стрижку вы выбрали для своего мальчика? Мы будем рады услышать от вас в комментариях ниже, поэтому, пожалуйста, не стесняйтесь оставлять их!
Раисса Диас долгое время работала парикмахером, прежде чем завела этот блог.Ее увлечение волосами и косами началось, когда ей было всего 4 года, в салоне прямо за углом, на вершине того места, где они жили. Сначала она начала плести косу у своих шести сестер дома, и вскоре ее попросили помочь в салоне. Теперь она здесь, чтобы поделиться с вами знаниями, которые она приобрела за последние 20 лет с помощью Beautified Designs!
Топ-20 идей прически для 12-летних мальчиков — Child Insider
По мере взросления мальчики хотят экспериментировать со своими волосами и выбирать стиль, который не только отлично смотрится на них, но и заставляет их чувствовать себя уверенно и уверенно.
Мальчикам-подросткам, в особенности 12-летним мальчикам, нужно выбирать такие прически, чтобы они чувствовали себя уверенно в школе, занимаясь спортом и гуляя с друзьями.
Модные стрижки для 12-летних мальчиков
Каждый мальчик хочет соответствовать своим друзьям, и эти подходящие по возрасту стрижки для 12-летних обязательно помогут любому мальчику почувствовать себя шикарным, модным и крутым.
1. Длиннее сверху, короткие стороны
Это классическая стрижка для любого 12-летнего мальчика, который хочет что-то, что подходило бы к его форме лица, какой бы она ни была.Такой крой отлично смотрится на любом мальчике, и за ним очень легко ухаживать.
Более длинный верх придает образу немного больше объема и движения и не дает ему выглядеть скучным, а вырез над ушами выглядит красиво и чисто.
Модные прически для школьников
2. Стрижка для мальчика-хипстера
Челку необязательно оставлять опущенной, чтобы повесить ее на лицо, как это ясно показывает этот стиль. Более короткие челки зачесываются вверх и в сторону от лица, с небольшим количеством продукта, чтобы они оставались на месте.
Короткая спинка и боковые стороны делают этот отличный нейтральный стиль, за которым очень легко ухаживать утром.
3. Кудрявая передняя часть
Благодаря естественному завитку, мальчики с такой стрижкой получат больше удовольствия от своих волос, что позволит им выделиться из толпы.
Это одна из самых популярных причесок для 12-летних мальчиков, которые устали бороться со своими кудрями и хотят что-то, о чем будет не только легко заботиться, но и поможет им оставаться прохладными летом.
4. Стрижка подросткового мальчика
Великолепное растушевывание и закрытие ушей, а также более длинные волосы на макушке создают классический, но свежий вид с боковым взмахом.
Сохранение коротких и красивых волос по бокам и на затылке является ключевым моментом, а благодаря небольшому продукту это поможет сделать более длинные волосы на макушке еще более впечатляющими и контролируемыми.
5. Более длинная боковая челка
Хотя расчесывание челки вверх и в сторону — отличный способ контролировать эти длинные волосы без особых усилий, это не единственный способ носить челку.
Этот стиль имеет гораздо более длинные челки, которые сброшены на одну сторону, но при желании можно позволить резко упасть на глаз. Это более впечатляющий вид, который понравится большинству мальчиков-подростков.
6. Skin Fade для мальчиков
Мальчикам, которые не боятся обнажиться и хотят выглядеть немного жестче, понравится тот факт, что у этой 12-летней стрижки кожа немного блекнет и закрывает ухо.
Это, в дополнение к большому количеству движений и объема более длинных волос на макушке, дает свежий взгляд на классический стиль.
7. Расчесывать прическу
Короткие стороны и короткая задняя часть создают сцену для драмы с этим стилем с гладкой спинкой. Челку оттягивают от головы и удерживают с помощью достаточного количества продукта, чтобы она выглядела влажной в течение дня.
Конечный результат — одна из самых крутых стрижек для 12-летних мальчиков.
8. Длиннее и грязнее
Не всем мальчикам нужны очень короткие волосы, и это нормально, так как это отличный вариант для мальчиков с волосами средней длины, которые выглядят круто и обновляются.
Глубокий пробор на одну сторону придает прическе дополнительный объем и предотвращает их выпадение.
Волосы дольше удерживаются вокруг ушей и на спине, что придает им расслабленный вид, а также обеспечивает легкую укладку по утрам.
9. Стрижка жесткой части для мальчиков
Жесткая часть сбоку показывает четкую границу между верхней частью головы и более короткими сторонами и является отличным способом отделить более длинные пряди от выцветания.
Если причесать волосы прямо на макушке и убрать челку с лица, это гарантирует, что мальчики будут выглядеть лучше всего, когда они носят эту прическу.
Удивительные короткие прически для мальчиков-подростков
10. Нежные волны
Более длинные волосы на макушке и более короткие стороны отлично смотрятся с прямыми волосами, но выглядят свежо и весело, когда у мальчиков есть небольшие завитки или завитки в волосах.
Это приводит к большому количеству движений в стиле и означает, что он будет выглядеть немного иначе каждый день.Мальчики, у которых есть совсем немного локонов, легко могут носить этот стиль.
11. Короткая причёска
Не у всех мальчиков идеально прямые волосы, но даже те, кому посчастливилось завить немного, могут немного поднять челку.
Более короткие стороны и более короткая спинка позволяют большей длине челки быть в центре внимания стиля. В этом образе достаточно локонов, чтобы добавить объема и движения крою.
12.Колючая стрижка
Челка, зачесанная прямо от лица и остриженная, добавляет веселья этому образу.
Короткий крой по бокам и сзади в сочетании с остроконечной передней частью создает уникальный образ, который отлично подходит для мальчиков, которые находятся в движении. Он идеально подходит для занятий, занятий спортом или времяпровождения с друзьями.
13. Слегка отодвинуть в сторону
Нет причин, по которым мальчик должен носить волосы под острым углом, потому что аккуратное откидывание их в сторону может быть очень привлекательным.
Короткая прическа над ушами и немного более длинные волосы на макушке создают шикарную прическу, за которой легко ухаживать, и которая делает двенадцатилетнего мальчика расслабленным и дружелюбным.
14. Большие линии на лице
Резкие линии вокруг лица — вот что действительно определяет этот стиль. Короткие переходы на уши становятся еще более впечатляющими благодаря четко очерченным линиям и углам вокруг лица.
Если оставить волосы на макушке немного длиннее, можно добавить к ним какой-нибудь продукт, чтобы создать текстурированный вид.
15. Простое движение сверху
Простое зачесывание более длинных волос на макушке в сторону делает эту прическу для 12-летних мальчиков свежей и современной.
Вместо того, чтобы использовать тонну продукта, правильная стрижка позволит волосам естественным образом отдыхать от одной стороны головы до другой.
Конечный результат намного мягче и менее выражен, чем когда мальчики наносят продукты на волосы.
16.Эмо-прическа для мальчиков
Добавление цвета к более длинным волосам вокруг лица — отличный способ обрамить лицо. Ярко-красный цвет в этом стиле перетекает сквозь волосы благодаря легкому перевороту на концах.
Более длинный срез легко может быть лохматым, но регулярная подрезка концов гарантирует, что он будет выглядеть аккуратно и не слишком грязно, что делает его идеальным для школы.
17. Кудрявая вершина
Кудрявая масса волос на макушке делает эту стрижку одной из лучших для 12-летних мальчиков с кудрявыми волосами, которые хотят показать свои кудри, но при этом держать их под контролем.
Более короткие стороны делают более длинные локоны на макушке яркими, а также гарантируют, что мальчику, носящему этот стиль, не будет слишком жарко в середине лета.
18. Шикарный стиль с продуктом
Эта шикарная прическа для мальчиков с подрезкой основана на использовании продукта с большим количеством фиксаторов, но это не сделает волосы влажными или хрустящими, чтобы создать мягкий и приятный стиль.
У длинных волос нет жесткой линии с коротких сторон, что придает им постепенный освежающий вид, а не такой резкий, как в других стилях.
19. Зализанный топ с дизайном
Если зачесать длинные волосы сверху с помощью большого количества продуктов, получится гладкий и шикарный стиль.
Четкие линии вокруг лица, интенсивное выцветание и узор на голове — все это способствует великолепному виду прически этого мальчика.
Использование большого количества продукта — ключ к тому, чтобы при ношении этого стиля ни один волос не выпадал не с места.
Уникальные прически для мальчиков Thot Boy, которые вам обязательно понравятся
20.Распущенные кудри с открытыми ушами
Мальчикам с распущенными кудрями, которые не боятся небольшой длины, понравится, как этот крой выглядит и ощущается на ощупь.
Чуть более длинные кудри придают образу движения и пышности, а более короткие волосы над ушами и на затылке помогают более длинным локонам выглядеть по-настоящему.
Эти 20 отличных стрижек для 12-летних мальчиков — прекрасный выбор для любого мальчика, который хочет свежего нового стиля. Они не только отлично выглядят, но и придают мальчикам уверенность в себе и заставляют их чувствовать себя лучше.

13-летние прически для мальчика
Тринадцатилетний возраст — это самый первый шаг в подростковом возрасте, и это возможность сделать свежую и модную прическу. Новорожденному ребенку лучше всего иметь короткую прическу, которая не только прекрасно выглядит, но и проста в уходе. При использовании новой прически важно учитывать его личность и душевное состояние.
Дети в возрасте от 10 до 13 лет могут легко сделать похожие стрижки и прически. Давайте посмотрим, как они могут выглядеть фантастически с модными прическами в 2020 году.
Прически для детей 13 лет.
На самом деле существуют бесконечные альтернативы причесок для мальчиков 10, 11, 12, а также 13 лет для всех типов волос, таких как вьющиеся, прямые, длинные, короткие, неровные и т. Д., И мы на самом деле собрали 10 идеальных причесок, которые обязательно производите вы идете «вау».
Прически для 13-летних мальчиков
При сегодняшней возможности не только женщины беспокоятся о прическе, но и мальчишки намерены опробовать множество причесок, чтобы придать им суетливую привлекательность.В зависимости от типа волос и формы лица прически сильно различаются.
Как и взрослые, подростки также любят делать новую прическу для нового образа, который может заставить их думать более уверенно. Здесь перечислены некоторые удивительные идеи для стрижки тринадцатилетнего мальчика, которые выделяются из толпы. Вы также можете легко осмотреть эти стрижки десятилетнего мальчика.
1. Расческа для выцветания
Фото причесок для 13-летних
Расческа для выцветания — это то, что вам нужно, если вы хотите иметь прическу, которая сочетается практически со всеми стилями и внешне.Конечно, это не только модно и популярно, но и достаточно гибкое, чтобы выглядеть стильно в каждом отдельном случае.
Наряду с более длинными волосами на макушке, этот стиль отличается низкими или посередине выцветшими волосами по бокам. После этого основные волосы расчесываются в качестве побочного компонента или текстурированного стиля. Вы можете легко обрезать стороны настолько коротко, насколько вам хочется.
2. Растушевка для вьющихся волос Fade Break
Фото стрижки для 12-летних мальчиков
Эта стрижка для 13-летних девочек стала популярным вариантом для мальчиков в те годы, и на самом деле она не исчезает быстро.Если вы пытаетесь найти идеальную прическу для тринадцатилетнего ребенка с волнистыми волосами, не может быть лучшей альтернативы, чем прическа с тонкими контурами.
С короткими волосками по бокам, волосы на лучшем образце фактически остались от времени действия инструмента. Текстурированное растение в лучшем виде и размытие по пути вниз — это на самом деле идеальный срез для обесцвечивания.
3. Стрижка компонентов команды
Фото причесок для 12-летнего мальчика
Независимо от того, хотите ли вы иметь современный или классический вид, это на самом деле дополнительный выбор по любой из основных причин.Вы можете сделать его ухоженным или даже ярким, в зависимости от вашего выбора. Просто выполните краевую проборку и оставьте после себя немного длинноватые волосы.
Обозначьте это свободно вместе с текстурой, а также приготовьте в кратчайшие сроки. Эта нестареющая стрижка для 13-летних девочек — одна из самых простых, а также минимальных причесок для мальчиков.
4. Прическа с дизайном
Фото 13-летних причесок
Эта стрижка — отличное средство для создания уникальных и желанных причесок для 13-летних.Все опытные парикмахеры по всему миру раскрывают свои возможности, создавая стиль по бокам, и это помогает время от времени появляться в совершенно новом дизайне.
Эти макеты могут быть как простыми, так и креативными, какими вы хотите их видеть. Либо оставьте его простым с помощью сторонних проектов, либо сделайте его привлекательным, выбрав художественный стиль.
5. Прическа Стрижка
Фото прически для 10-летнего мальчика
Часто описываемые как могиканские, 13-летние прически — это стильная и действительно отличная стрижка.Как указано ниже, оба края хорошо выбриты, а на самом деле остается просто полоска волос. Средняя полоса заметно длиннее.
Эта прическа для мальчика 13 лет часто требует тщательного регулярного ухода и ухода. Если вы хотите описать себя с помощью резкого взгляда, это идеальный вариант для вас.
6. Более длинная верхняя кромка трусов
Фото стрижек для 12-летних мальчиков
Этот раздел состоит из всех предлагаемых стрижек для 12-летних мальчиков, а также чрезвычайно универсален в большом разнообразии вариантов на выбор.Как указано на этикетке, волосы по бокам фактически прекращаются, в то время как ведущие волосы остаются намного длиннее, чем боковые.
Вы можете легко преобразовать ведущие волосы в широкий выбор различных покрытий, оттенков, стилей, а также структур в зависимости от формы вашего лица.
7. Вырез с боковой челкой
Фото стрижек для 12-летних мальчиков
Это новинка в моде стрижек для 12-летних мальчиков. На самом деле, это на самом деле восходит к ретро-временам пятидесятых годов.Эта стрижка для тринадцатилетнего ребенка выводит типаж на новый уровень.
Перечисленный ниже также существует принцип быстрой стороны, а также длинного ведущего, но здесь волосы на макушке на самом деле остаются очень длинными. На проборе лучшие волосы могут доходить до лица и даже превышать челюсть. Использование ведущего сбора может дополнительно принадлежать этой конкретной конструкции.
8. Лучшая прическа
Фото стрижек для 13-летних девочек
Эта прическа для 12-летних мальчиков действительно имеет ответственный за это фон.Это произошло благодаря темнокожим парням, так как высокие прически включали добавление хип-хопа в поп-культуру. Эта детская прическа для 13-летнего возраста остается модной для афроамериканцев.
Более высокий верх на самом деле выглядит еще более привлекательным вместе с ненавистью или даже кудрями. При незначительном уходе вы можете легко изменить образ с любым типом волос, которые у вас есть.
9. Значения длинной стороны
Фото стрижек для 11-летней девочки
У вас есть возможность появиться в большом количестве, если вы сделаете бахрому в центре внимания.Приобретите прическу с бахромой для мальчика 12 лет с гладкой текстурой. Он не подходит для каждого лица, вы можете выбрать один дизайн в соответствии с формой вашего лица, и вы все уже устоялись!
10. Fauxhawk вместе со стилем
Фото стрижек для 11-летней девочки
Эта прическа для 10-летнего мальчика, которую обычно называют Fohawk, очень полюбилась молодым мальчикам на подарках. Объяснение этому — быть стильным, популярным и к тому же резким.
Самая лучшая особенность в том, что этот тип подходит для официальных офисных встреч.Эта универсальная прическа для тринадцатилетних мальчиков идеально подходит для волос любой длины. Он также олицетворяет современную мужественность и великолепный дизайн.
Независимо от того, какую прическу тринадцатилетнего мальчика вы сделали, самое важное — это быть уверенным в ее использовании. Эти прически для 10-летнего мальчика в настоящее время в моде, и на самом деле их соблюдают многие подростки. Поэтому выбирайте эти модные прически и попробуйте что-нибудь новенькое!
Новичку-подростку лучше всего иметь короткую прическу, которая, безусловно, не только будет выглядеть очаровательной, но также будет быстрой и легкой в уходе.Вот несколько модных концепций причесок для тринадцатилетних мальчиков, чтобы выделиться из группы. Вы также можете проверить эти 10-летние детские прически.
Эта универсальная стрижка для 11-летней девочки отлично подходит для волос любой длины. Неважно, какую стрижку для детей, устаревшую на тринадцать лет, вы на самом деле сделали, учитывая самые необходимые факторы, чтобы быть уверенным в себе вместе с ней. Прически для 11-летних
Отправная точка подросткового возраста доставляет огромное удовольствие, не так ли? А что может быть лучше, чем новая стрижка для 11-летней девочки, чтобы справиться со всем этим волнением? Когда ваш маленький индивидуум начинает изучать и расти самостоятельно, самое время.
Таким образом, ему нужно иметь что-то исключительное, а также удивительное, чтобы создавать таких людей, как он, еще больше. Кроме того, учитывая, что детям нужно больше уверенности в себе в раннем подростковом возрасте, уникальная прическа обязательно повысит их самооценку.
Фантастические прически для 13-летних детей
Пристегнитесь и просмотрите эти 13-летние стрижки, которые помогут вашему чемпиону превзойти всех остальных.
11. Кудрявая лоханка
Фото 13-летних причесок
Волны на самом деле подразумевают, что их обозначают и выставляют напоказ вместе с уверенностью, не так ли? Позвольте своим стрижкам для 12-летних девочек в возрасте обладать его волнами на полном шоу вместе с этим кудрявым трахом.
Волосы прерваны, а также имеют красивый опрятный вид, даже если локоны на самом деле неконтролируемы. Чего еще желал бы ваш мальчик, если бы он мог регулярно быть популярным и крутым с этой прической для 12-летних девочек?
12. Развитая канавка
Фото причесок для 13-летних
С новым приключением должны быть и совершенно новые прически. И этот стиль подрезки на самом деле лучшая необычная прическа для 13-летних детей, которые определенно будут в восторге.Это позволяет вашему мальчику иметь стиль, который больше всего соответствует его творческим способностям.
От простых рисунков по краям и обратно до сложных фигур — все, что дополняет эти прически для 13-летних. Просто не забывайте всегда держать волосы на вершине идеально причесанными, чтобы встряхнуть этот набор.
13. Деталь для вечеринок с заостренными сторонами
Фото причесок для 12-летних девочек
Если есть одна прическа для 13-летних, которая прекрасно смотрится на всех, от двухлетних королевских принцев до 70-летних мужчин, то это традиционный побочный компонент.
Независимо от цвета или текстуры волос, побочный компонент всегда экономит время. Чтобы сделать классический краевой компонент более интригующим, добавьте небольшое смешивание по бокам, а также посмотрите, насколько круто он выглядит.
14. Быстрые тупые челки
Фото стрижек для девочек 13 лет
Прически для девочек 12 лет никогда не должны быть скучными. И эта крутая, а также модная прическа обеспечивает этого. Откровенные штанги качаются по всему лбу, создавая удивительную привлекательность.
Выбирая эту стрижку для 13-летних детей, следите за тем, чтобы волосы вашего мальчика оставались маленькими, чтобы они были в хорошем состоянии, а также были собраны вместе.
15. Цветной гребень для детей
Фото причесок для 12-летних девочек
Этот гребешок поверх прически на самом деле привлекателен и, следовательно, привлекателен тем, что вашему 13-летнему ребенку, скорее всего, понравится весь интерес, который он вызывает.
Волосы на самом деле все окрашены и зачесаны в сторону от остальной части волос.Бока сильно обесцвечиваются, а также имеют полностью естественный цвет для стрижки 12-летних мальчиков.
16. Грязная детская прическа фигуриста
Фото причесок для 13-летних
Неорганизованные прически — это большой образец стиля для детей подросткового возраста. Волосы распущены и загромождены, при этом они красивы в нужном количестве. Чтобы точки оставались на нормальном крае, вам нужно правильно обрезать края.
17. Изогнутая помпа на 50 процентов
Фото стрижек для девочек 12 лет
Желаете получить не только красивую, но и красивую стрижку для своих 13-летних? Эта полусферическая помпа с закругленными краями отлично подойдет вашему малышу.У него волосы, красиво уложенные в пышном стиле, придающие прическу еще более обширный вид.
18. Шипы
Фото стрижек для девочек 12 лет
Тогда эти шипы на самом деле отличный вариант, если ваш ребенок-подросток обожает что-то желанное и приятное. Эта острая прическа для детей — не требующая ухода, но очень стильная стрижка для девочек 12 лет
Сделайте эти прически для 13-летних детей и выберите лучшую для своего ребенка!
А также что может быть лучше для того, чтобы справиться со всем этим удовольствием, чем новенькая стрижка для 13-летних детей? Кроме того, эта прическа на самом деле является самой уникальной прической для 13-летних детей, которая, безусловно, будет в восторге.Прически подростка никогда не должны быть неинтересными. Неприятные стрижки для 12-летних девочек на самом деле являются массовым тоном для мальчиков-подростков. Эта округлая наполовину помпа лучше всего подойдет вашему ребенку.
Посмотреть лучшие мужские прически здесь
Уильям
Он живет в Лос-Анджелесе и любит путешествовать. Автор и иллюстратор, 36 лет, отец троих детей, имеет двух кошек. Он не работает, занимается общественной деятельностью, связанной с инвалидами, продолжает вести этот блог, так как это стало его сублимацией и хобби.
Источник статьи: https://hairmanstyles.com/about-us/
60 простых идей для стрижки темнокожих мальчиков
Вы когда-нибудь слышали о стрижках для темнокожих мальчиков? Что ж, эта стрижка не нова и сделала себе имя в мире причесок. Как следует из названия, эта стрижка специально предназначена для того, чтобы придать образу молодым парням.
В этой статье я расскажу вам о 60 лучших стилях, которые сделают вашего маленького мальчика непревзойденной элегантностью и доведут его яркую юную внешность до предела.
Показать содержимое
# 1 Blurry Kid Fade
# 2 Creative
# 3 Buzz Cut
# 4 Gelled with Skin Fade
# 5 Flat Top
# 6 Fade Cut with Curly Top
# 7 Выделенный
# 8 All Natural
# 9 Гладкий и чистый
# 10 Кружевная стрижка
# 11 Утиный хвост в стиле ретро
# 12 Дреды
# 13 Cool Fade Cut
# 14 Блеклый ирокез 15442
# Текстурированный
# 16 Artistic Line
# 17 Скрученный небрежный верх
# 18 Artistic Blurry Fade
# 19 Classic Afro
# 20 The Hommie
# 21 Fade Cut с расширенной твердой частью
# 22 Perfect Fade для Buzz Cut
# 23 Плетеные кукурузные ряды
# 24 Креативные и кудрявые
# 25 Идеально выделенное афро
Идея № 26
Идея № 27
Идея № 28
Идея № 29
Идея № 30 9 0442
Идея # 31
Идея # 32
Идея # 33
Идея # 34
Идея # 35
Идея # 36
Идея # 37
Идея # 38
Идея # 39
Идея # 39
Идея # 41
Идея # 42
Идея # 43
Идея # 44
Идея # 45
Идея # 46
Идея # 47
Идея # 48
Идея # 49
Идея # 49
Идея # 51
Идея # 52
Идея # 53
Идея # 54
Идея # 55
Идея # 56
Идея # 57
Идея # 58
Идея # 59
Идея # 59
# 1 Blurry Kid Fade
Source
Это чистое выцветание, создающее свежий вид.У него вьющиеся волосы сверху с выцветшими боками и сзади. Этот стиль имеет твердую бритвенную деталь с четко очерченными контурами для создания супер элегантного вида.
# 2 Creative
Source
Этот стиль обеспечивает мягкое прикосновение кудрявых волос, которые покрывают макушку и доходят до затылка. По бокам кожа выцветает, что делает элегантный мальчишеский вид на ступеньку выше.
Линия хирургической бритвы врезается в верхнюю часть, чтобы добавить изысканности этому стилю.
# 3 Buzz Cut
Source
Здесь вы получаете стрижку, которая отличается большой простотой.Управляемая высота обеспечивает удобство и простоту обслуживания. Это однотонный свежий крой, который будет потрясающе смотреться на вашем маленьком ангелочке.
# 4 Gelled with Skin Fade
Source
Этим натуральным черным волосам придается гелеобразный вид, который заставляет их немного завиваться. Боковые стороны имеют эффект выцветания, обеспечивающий чистую и свежую отделку. Модель отличается более острой подкладкой, что придает ей стильный вид.
# 5 Flat Top
Source
Это креативная версия стрижки коробки.У него более длинный верх с профессиональной отделкой. Боковые стороны и задняя часть имеют низкий выцветание благодаря уникальной бритвенной части, которая делает его еще более элегантным. Этот стиль является идеальным отображением стрижки shape up.
# 6 Fade Cut с фигурной вершиной
Source
Этот фасон придает элегантность фигурной грубой вершине, доходящей до макушки. Крой средней яркости украшает боковые стороны и переходит в цвет кожи, покрывающий затылочную кость до затылка. Стильная хирургическая линия добавлена сбоку, чтобы создать эффектный вид.
# 7 Highlighted
Source
Это стрижка фигурной формы с более длинным верхом, выделенным светлым оттенком для придания внешнему виду. Бока и спинка обрезаны до кожи, чтобы создать идеальный лысый оттенок. Более острые подкладки придают этой стрижке пикантный вид.
# 8 All Natural
Source
Эта стрижка имеет элегантность естественно вьющихся волос, что обеспечивает мягкость на ощупь. Он имеет резкие края по бокам с бритвенными хирургическими линиями, которые делают его просто милым и милым.
# 9 Гладкий и чистый
Источник
Это креативная версия стрижки ирокез. У него длинные вьющиеся волосы, которые простираются от макушки до затылка.
Исчезающий разрез покрывает область виска и доходит до затылочной кости. Это дерзкая стрижка для маленьких мальчиков, которые хотят сделать свой образ веселее.
# 10 Стрижка со шнуровкой
Source
Это очень милая стрижка с выделенным верхом. Волосы завиваются, чтобы придать им визуальный объем и мягкость.Выцветшие стороны украшены прекрасными художественными линиями, которые действительно привлекают внимание.
# 11 Утиный хвост в стиле ретро
Source
Эта стрижка — просто шедевр. У него высокий верх со средним выцветанием по бокам. Художественные хирургические линии пригодятся, чтобы добавить творчества в этот стиль.
Небольшая прядь волос осталась ниже затылка, чтобы добавить драматизма этой ретро-стрижке.
# 12 Дреды
Источник
Вот отличный способ придать вашему маленькому мальчику вид «раста-человечка».Волосы уложены в дреды и идеально подстрижены.
# 13 Cool Fade Cut
Source
Это простой, но крутой стиль, который довольно легко реализовать. Более длинный передний верх продолжается до макушки с постепенным уменьшением высоты.
Стильная линия отрезка легко вписывается в верх. Боковые стороны имеют легкий выцветание кожи, которое закрепляет эту свежую стрижку.
# 14 Faded Mohawk
Source
У этого ирокеза толстые и пушистые локоны, которые могут сохранять свой естественный вид.Стрижка имеет твердую бритвенную часть с выцветшими сторонами, которые создают элегантную форму ирокезу.
# 15 Текстурированная
Source
Это классическая стрижка, которой придают тонны текстуры, чтобы она действительно выделялась. На макушке и на макушке длинные волосы, заостренные на затылке. Выцветшие бока с острыми накладками придают этому стилю изюминку.
# 16 Artistic Line
Source
Эта выцветшая модная огранка выглядит классически с современными нотками.У него есть художественная хирургическая линия, которая проходит по бокам. Виск и затылочная кость имеют блеклый срез, что создает некоторый контраст и добавляет больше интереса.
# 17 Twisted Sloppy Top
Source
Верхние замки имеют некоторые изгибы, которые добавляют творчества в этот стиль. Волосы полностью натуральные и уложены с блеклыми боками. Затылочная кость и затылок имеют облысение.
# 18 Artistic Blurry Fade
Source
Элегантный вид этой стрижки стал еще более элегантным за счет художественных хирургических линий.Волосы имеют короткую стрижку с выцветшей стрижкой у виска.
# 19 Классическое афро
Source
Это обрезанное афро выглядит потрясающе. Он отличается идеальным балансом между объемом и плотностью. Он имеет аккуратный вид, который хорошо сочетается со свежим фоном в храме. Резко изогнутые накладки делают его совершенно потрясающим.
# 20 The Hommie
Source
Этот стиль создает иллюзию короткого стиля ирокез, которому не хватает достаточной длины. Короткие жесткие волосы покрывают спереди назад.Расплывчатое выцветание украшает стороны и резко переходит в залысину на затылочной кости.
# 21 Fade Cut с увеличенной жесткостью
Source
Это классическая и классная стрижка для коротких волос. Он оснащен твердой бритвой, которая простирается спереди назад, чтобы создать идеальный L-образный изгиб.
# 22 Perfect Fade для Buzz Cut
Source
Выцветшие стрижки придают мальчикам более модный вид. Но если вы хотите что-то уникальное, что действительно будет выделяться, тогда вам наверняка подойдет неидеальный эффект выцветания.
Эта стрижка «жужжание» имеет лысину, которая покрывает только область вокруг затылочной кости.
# 23 Плетеные ряды кукурузы
Source
Этот стиль создает больше девчачьего образа. Тем не менее, потертый крой спереди с острой подкладкой поможет сохранить ваш мальчишеский вид.
# 24 Creative and Curly
Source
В этом стиле вы получите много творчества и объема. Более длинный верх укорочен в вьющиеся кудри, которые создают более дикий, но безупречный образ.Боковые кромки «жужжащего кроя» украшены красивыми художественными хирургическими линиями.
# 25 Perfect Highlighted Afro
Source
Этому классическому афро придают теплый оттенок за счет выделения верха светлым оттенком. Острые подкладки делают его более эффектным.
Идея № 26
Источник
Идея № 27
Источник
Идея № 28
Идея № 29
Источник
Идея № 30
Источник
Источник
Идея № 32
Источник
Идея № 33
Источник
Идея № 34
Источник
Идея № 35
Источник
Идея № 36
Источник
Идея # 3
Идея № 38
Источник
Идея № 39
Источник
Идея № 40
Источник
Идея № 41
Источник
Идея № 42
Источник
Идея № 43
Источник № 44 Источник
Идея № 45
Источник
Идея № 46
Источник
Идея № 47
Источник
900 08 Идея № 48 Источник
Идея № 49
Источник
Идея № 50
Источник
Идея № 51
Источник
Идея № 52
Источник
Идея № 53
Источник
№ 54
Источник
Идея № 55
Источник
Идея № 56
Источник
Идея № 57
Источник
Идея № 58
Источник
Идея № 59
Источник
Source
Это окончательная подборка черного цвета по стрижке.Они просто восхитительны и сделают вашему ангелочку предметом зависти всей округи. Сделайте свой выбор и дайте своему маленькому мальчику повод для улыбки.
[easy-social-share]
35 лучших стрижек для маленьких мальчиков (Руководство на 2021 год)
Мамы всегда ищут лучшие стрижки для маленьких мальчиков. Давно прошли те времена, когда у всех маленьких мальчиков прическа была одной и той же боковой частью, зачесанной или лохматой. В наши дни стрижки вашего маленького мальчика могут быть такими же модными, как и самые крутые прически для мужчин.На самом деле, мы бы поспорили, что наш список милых стрижек для маленьких мальчиков выглядит еще лучше для малышей и маленьких мальчиков, потому что дети просто очаровательны с правильными стрижками.
Ищете ли вы короткие, средние или длинные стрижки, вы найдете ряд потрясающих причесок для маленьких мальчиков, которые помогут вашему маленькому человечку от малыша до одного-двух лет и старше.
Вот наши любимые прически для маленьких мальчиков и все их разновидности: от «искусственного ястреба» до зачесывания, зачесывания назад, выцветания и подрезки.Мы уверены, что эти стильные и милые фасоны и фасоны вызовут улыбку на вашем лице и, возможно, даже помогут вашему мальчику продемонстрировать свою растущую индивидуальность.
Прически для милых мальчиков
Прически для мальчиков могут варьироваться от простых до творческих, от аккуратных до беспорядочных, от блестящих до текстурных, от классических до современных. Укладка волос вашего мальчика может быть сложной задачей, если вы не знаете обо всех стилях и вариантах.
Важно отметить, что последние тенденции в области прически связаны с естественными, текстурированными стилями стрижки.Короткие по бокам и средние и длинные волосы на макушке предлагают множество вариантов прически.
Ниже мы выделим лучшие фасоны и фасоны для маленьких мальчиков, а также предоставим фотографии. Взгляните на эти модные примеры, чтобы понять, какие стрижки подойдут вашему ребенку лучше всего!
Стрижки для мальчиков на 1 год
Лучшие стрижки для годовалого мальчика совсем не требуют много стрижки. На самом деле, мы бы поспорили, что оставить у вашего маленького мальчика естественные и длинные волосы, просто подстригив их, — это правильный образ действий.В конце концов, когда он вырастет, эти красивые пышные локоны никогда не будут такими очаровательными. А пока используйте средство для волос легкой фиксации, чтобы уложить распущенную текстурированную прическу.
Если вы абсолютно хотите сделать короткую стрижку для своего малыша, попробуйте заострить ее по бокам с как минимум 3 дюймами волос сверху. Для лучших стрижек для первых стрижек подумайте о зачесанных сбоку прическах, лохматой швабре или классическом зачесывании.
Стрижки для двухлетних мальчиков
Лучшие стрижки для двухлетних мальчиков предлагают гораздо больше возможностей для укладки.Поскольку маленькие мальчики в 2 года обладают большой индивидуальностью, они заслуживают того, чтобы крой и стиль соответствовали друг другу. Самые популярные прически в этом году включают в себя искусственный ястреб, ирокез, косую прядь, челку и колючие волосы.
Традиционный ирокез с бритыми боками может быть идеальным для некоторых детей, но некоторым родителям он может показаться слишком резким. В искусственном ястребе можно найти золотую середину. Искусственный ястреб с выцветанием или поднутрением для создания контраста по бокам и сзади — это модный стиль и фаворит в парикмахерских.
Еще одна отличная стрижка для маленьких мальчиков — легкое выцветание по бокам и волосы от короткой до средней длины сверху. Низкое затемнение является консервативным, но все же обеспечивает необходимый контраст, который привлекает внимание к вышележащим волосам. Длина сверху обеспечивает универсальность для создания простых и легких или креативных и модных причесок. Например, если оставить густые волосы мальчика растрепанными и растрепанными, это может быть свежим взглядом.
Короткие прически для мальчиков
Короткие стрижки всегда будут в моде.Эта стрижка с заостренным светом сочетается с фигурой, которая создает четкие четкие линии вдоль линии роста волос. А поскольку в этом году в моде дизайн волос и жесткие части, эта колючая прическа стала еще более уникальной.
Если вы предпочитаете стрижку, не требующую особого ухода, то подрезка с угловатой бахромой может быть решением. Подрезка подрезает боковые стороны и спину по всей длине, а короткие многослойные волосы сверху зачесываются в сторону спереди. Это создает угловатую бахрому, которая, хотя и выглядит несбалансированной, на самом деле довольно крутая.
Прически для мальчиков средней длины
Как часть тенденции коротких боковых и длинных верхних волос для мальчиков и мужчин, прически средней длины выглядят восхитительно и естественно. Если позволить волосам вашего маленького мальчика отрасти, откроются безграничные возможности. На изображении выше вы найдете короткие классические конусы по бокам, обрезанные ножницами, а не кусачками. Сверху более длинная текстура придает объем и движение.
Прелесть более длинных волос для мальчиков — это многочисленные прически, которых можно добиться.Вместо беспорядочного, свободно развевающегося искусственного ястреба дети также могут держать волосы распущенными и причесанными на пробор.
Прически для маленьких мальчиков
Когда-то было распространено мнение, что длинные волосы должны быть предназначены только для маленьких девочек. Сегодня больше мальчиков, чем когда-либо, носят длинные прически. Если вашему маленькому парню нравятся его пышные блестящие волосы, и вы не совсем готовы с ними расстаться, есть много хороших стилей для мальчиков с длинными волосами.
Если у вашего мальчика тонкие волосы, подумайте о прическе с глубоким пробором по бокам и несколькими длинными слоями, чтобы придать им немного плавности и при этом сохранить управляемость.
С другой стороны, если у вашего маленького парня вьющиеся волосы, слои снова могут стать вашим другом. На самом деле, более длинные многослойные прически для мальчиков могут подчеркнуть эти очаровательные кудри.
Стрижки Fade
Детские стрижки с выцветанием подходят для всех типов стрижек и стрижек. Увядание — это стрижка, которая начинается длиннее на макушке и постепенно становится короче по мере сужения к бокам, спине и шее. В некоторых случаях вы можете попросить парикмахера вашего маленького мальчика обесцвечивать кожу, и в этом случае нижняя часть может быть взбитой или даже полностью выбритой.
Что касается более длинных волос на макушке, мы рекомендуем волосы от короткой до средней длины. Вы можете оставить его примерно на дюйм и приподнять переднюю часть с помощью помады или оставить его подольше и нанести немного крема.
Эти фасоны идеально подходят для маленьких мальчиков, потому что они легкие, простые в оформлении и легкие в уходе, подправляя их каждые несколько недель. Стрижка с тонким затемнением хорошо смотрится со всеми типами волос, поэтому независимо от того, есть ли у вашего маленького мальчика прямые тонкие волосы или невероятно густые и вьющиеся пряди, стрижка с постепенным выцветанием может быть идеальной и веселой.
Искусственный ястреб
Покажите маленькому мальчику фотографию панк-рокера с огромным красочным ирокезом, и есть большая вероятность, что он захочет получить этот стиль для себя — по крайней мере, на какое-то время. Во время принятия ванны создавать ирокезы весело, намыливая шампунь и накидывая шипы на голову вашего малыша, но что, если бы вы могли воссоздавать этот образ каждый день, только в более мягкой форме? Искусственный ястреб — идеальный способ добиться этого, и он может быть сколь угодно смелым.
Искусственные ястребы могут быть добавлены в переходы, но они также могут быть созданы из обычной стрижки маленького мальчика с небольшим количеством помады или геля.
Чтобы уложить искусственного ястреба у ребенка, начните со слегка влажных волос, а затем потяните за волосы на макушке к центру, направляя их прямо вверх. Чтобы волосы оставались на месте в течение всего дня, необходимо средство для укладки средней и сильной фиксации.
Волосы с зачесом сбоку
Также известный как боковая часть или зачесанный край, боковой забор является одним из самых популярных стрижек среди мальчиков дошкольного и подросткового возраста, и во многих случаях он так же подходит для детей ясельного возраста и маленьких мальчиков.
Подобно фейдам, прически с боковым наклоном невероятно гибки и позволяют делать макушку настолько короткой или длинной, насколько вам хочется. Все, что для этого требуется, — это красивая прическа, которая пробивается с одной или другой стороны и «скользит» по его голове.
В некоторых случаях вам больше всего может понравиться боковой проход вперед; в других случаях вы можете сохранить волосы еще длиннее и придать им растрепанный эффект.
А чуть более аккуратная отделка позволяет украсить даже классическую боковую часть.Современная боковая часть с выцветанием по бокам предлагает элегантную элегантную прическу, идеально подходящую для мальчиков всех возрастов.
Очаровательные обновления
Если кажется, что волосы вашего мальчика растут невероятно быстро, и вам нужен быстрый и простой способ помочь ему выглядеть стильно перед уходом в детский сад или в школу утром, прически — это то, что вам нужно. Они просто включают его длинные волосы в пучок, хвост или косу, чтобы они не мешали ему в течение дня, не жертвуя при этом стилем.
Самое приятное то, что вам не нужно бегать к стилисту раз в месяц, чтобы поддерживать его внешний вид; если вы опоздали на неделю или две с обрезкой, прическа скроет это.
Классический «мужской булочка» можно превратить в «детскую булочку», и он настолько восхитителен, что вы не сможете остановиться. Вы также можете выбрать что-то более уникальное, например, высокий конский хвост на голове с идеальной частью, подрезом и окантовкой.
Точно так же косички и косички всегда симпатичны детям; есть сотни стилей на выбор, которые подойдут маленьким мальчикам любого возраста и длины волос.
Колючие прически
Если вашему мальчику всегда понравится одна прическа, то это шипы. В конце концов, маленьким мальчикам забавно смотреть, как их волосы встают дыбом на голове, особенно после месяцев попыток приручить эти надоедливые колтуны.
Колючие стили помогут избежать постоянной борьбы с сильной помадой или гелем для волос. Самое приятное то, что вы можете сделать что-то безумно милое, даже если у вашего сына почти нет волос.
Эти прически для маленьких мальчиков не требуют ничего, кроме средства для укладки и расчески. Просто нанесите небольшое количество продукта на влажные волосы и расчешите их прямо вверх, а затем дайте им застыть. В результате получится остроконечная кукла, которая позабавит вас, маленького парня, всех его друзей и семью.
Зачесанные назад волосы
Если попытка уложить каждую волоску на место утром утомляет ваше (и вашего сына) терпение, попробуйте сделать гладкую назад прическу.Расчесать волосы назад достаточно легко — просто используйте небольшую помаду или воск и уберите все волосы вашего мальчика назад от его лица. Если вы выберете средство для укладки на водной основе, которое обеспечивает хотя бы умеренную стойкость, оно будет оставаться там весь день, и его не составит труда смыть ночью.
Благодаря такому разнообразию способов укладки зачесанных назад волос, как добиться нужного вида, зависит только от вас. Например, гладкая подрезка на спине — безусловно, самая модная и острая разновидность.
Тем не менее, некоторые мамы могут предпочесть выцветание по бокам с более естественным видом щеточки на тыльной стороне, чтобы максимизировать объем и движение. Используйте средство для волос с низким блеском или матовое покрытие, зачешите волосы назад, а затем проработайте более мелкие детали пальцами.
Прически для маленьких мальчиков
Большинство людей завидуют великолепным вьющимся волосам мальчика. Эти нетронутые кудри блестящие, упругие и просто очаровательные. Хотя может возникнуть соблазн коротко подстричь своего маленького человечка для легкого ухода, ухода и укладки, правда в том, что немного отрастить эти кудри иногда — лучшая прическа.
Короткие стрижки по бокам и длинные верхние стрижки помогут акцентировать внимание на красивых вьющихся волосах вашего мальчика. Вы даже можете позволить его очаровательным локонам ниспадать ему на лоб для милой челки.

Имена мальчиков редкие: Редкие имена для мальчиков 2021: список, значение, рекомендации

Написал alexxlab в 15 августа 2021, 07:57

Мужские имена — 220 редких, русских и красивых мужских имен

У нас самый большой список красивых иностранных и русских имен! Мы еженедельно добавляем в таблицу новые мужские имена, которые рекомендуют нам в комментариях!

При выборе имени для ребенка, очень важно отнестись к этому вопросу максимально тщательно. Мы многие годы собираем этот список самых красивых, популярных и редких имен. В первом списке собраны только русские (славянские) имена, а в дополнительной таблице в конце страницы, вы можете подобрать особо редкие и оригинальные иностранные мужские имена.

220 редких и красивых мужских имен

Август, Августин, Аврор, Агап, Адам, Аксён, Алевтин, Александр (Саша), Алексей, Алексий, Альберт, Амир (Амиран), Анастасий, Анатолий, Ананий, Анвар, Андрей, Андрон, Анисим, Антип, Антон, Антонин, Аристарх, Аркадий, Арсений (Сеня), Артамон, Артём, Артемий, Артур, Архип, Аскольд, Афанасий, Афиноген.
В
Вадим, Валентин, Валерий, Валерьян, Василий, Вацлав, Велимир, Велор, Вениамин, Викентий, Виктор (Витя), Вилен, Виталий, Влад, Владимир, Владислав, Владлен, Влас, Власий, Володар, Вольдемар, Всеволод, Вячеслав (Слава).
Г
Гавриил, Гаврила, Гайдар, Гаспар, Гай, Гений, Геннадий, Георгий, Герман, Гермоген, Геральд, Гидеон, Глеб, Граф, Григорий.
Д
Дан, Даниил, Давид, Данила, Давыд, Данэль, Дар, Дамир, Дан, Дементий, Демид, Демократ, Демьян, Денис, Деян, Дидим, Дин, Дмитрий, Димитрий, Добрыня, Донат, Дорофей.
Е
Евгений, Евграф, Евдоким, Евлампий, Евлогий, Евсей, Евстафий, Егор, Елизар, Елеазар, Елисей, Емельян, Епифан, Еремей, Ермак, Ермил, Ермолай, Ерофей, Ефим, Ефрем.
З
Захар, Зиновий, Зорий, Зот.
И
Иван, Игнат, Игорь, Игрейт, Изяслав, Ий, Илларион, Илья, Иннокентий, Ингар, Иосиф, Ипполит, Искандер, Ириний, Июлий.
К
Казимир, Капитон, Кай, Каспар, Ким, Кир, Кирилл, Клавдий, Клементий, Клим, Кондратий, Кондрат, Корин, Константин, Краснослав, Кузьма.
Вам также пригодится: Самый большой список ЖЕНСКИХ ИМЕН — все собрано в одном месте!
Л
Лавр, Лаврентий, Лазарь, Ларион, Лев, Лео, Леонид, Леонтий, Леопольд, Лермонт, Лис, Лука, Лукьян, Любим.
М
Май, Макар, Макс, Максим, Максимильян, Марин, Маркел, Марк, Марс, Марсель, Мануил, Мартын, Мартин, Матвей, Мефодий, Мечеслав, Милад, Мирослав, Милен, Милослав, Мир, Мирон, Мирослав, Михаил, Митя, Мстислав.
Н
Наум, Неонил, Нестор, Никанор, Никита, Никифор, Никодим, Николай, Никон, Нил, Новомир.
О
Октябрь, Олег, Ольгерд, Онисим, Осип, Оскар, Остап, Остромир.
П
Павел, Пантелеймон, Панфил, Парамон, Пахом, Пересвет, Пётр, Платон, Потап, Прозор, Прокофий, Прокопий, Прохор.
С
Савелий, Самсон, Свет, Светлан, Светозар, Светослав, Святогор, Святослав, Север, Сеня, Северьян, Семён, Серафим, Сергей, Сидор, Слава, Спартак, Спиридон, Сталий, Станислав (Стас), Степан, Стефан.
Важный момент: Как подобрать имя к отчеству? Смотрите по ссылке большую таблицу с правильно подобранными именами под отчество.
У
Ульян, Устин.
Ф
Фадей, Февралий, Фёдор, Феодор, Феодосий, Феофан, Филарет, Филат, Филимон, Филипп, Фома, Фрол.
Х
Харитон, Храбр.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Э
Эдгар, Эдип, Эдмунд, Эдуард, Эль, Эльбрус, Энгель, Энергий, Эразм, Эраст, Эрг, Эрий, Эрик.
Ю
Юлиан, Юлий, Юм, Юпитер, Юрий, Юстин.
Я
Яков, Ян, Яромир, Яродан, Ярослав.
Расчитать размер декретных и пособие по уходу до 1,5 лет >>
Альтернативный список — красивые мужские имена (включая иностранные)
Адонис, Адриан, Ажар, Азиз, Адель, Адам, Алан, Альбин, Альвин, Альфред, Алэн, Ален, Андрес, Амплей, Амос, Андриан, Анри, Антоний, Антуан, Анзор, Аполлон, Арлен, Аскер, Арнольд.
Баграт, Бажен, Банифаций, Бенедикт, Бернард.
Вальтер, Варфоломей, Ваталий, Венедикт, Виль, Вильям, Вольт.
Гелеон, Гавриил, Гариб, Галлий, Гаральд, Гарольд, Гарри, Гектор, Гелиан, Генри, Герд, Гораций, Гранит, Густав.
Дамир, Давид, Даниэл, Джой, Джон, Дионисий, Дионис, Дерек, Деян, Дэни, Дэн.
Жерар, Жозеф, Жорес.
Измаил, Икар, Илий, Ираклий, Исай, Исайя, Исаак.
Камиль, Кай, Карен, Карл, Колумбий, Кристоф, Кристиан, Клим, Коди, Курт.
Лазарь, Ленар, Лео, Леон, Леонард, Лоренс, Лир, Лоренс,
Марк, Маркел, Максимилиан, Марлен, Марсен, Марсель, Мартин, Меркурий, Мелвон, Милан, Мишель, Моисей, Морис,Мурат.
Назар, Назим, Натан, Нельсон, Неон, Нинел, Никандр, Ной, Нолан, Норд.
Оганес, Одиссей, Оксар, Октавиан, Оливер, Омар, Орест.
Пабло, Порфирий.
Радим, Радик, Раймонд, Ральф, Ранис, Рандольф, Ратибор, Рем, Роберт, Ролан, Ромен, Рудольф, Руслан, Руссо, Рустам, Рюрик.
Саян, Севастьян, Самир, Серапион, Сигизмунд, Сильвестр, Симон, Сократ, Соломон, Созонтий, Софокл, Софон, Стратон.
Вам будет интересно: обзорная СТАТЬЯ О РАЗВИТИИ ПЛОДА ПО НЕДЕЛЯМ! Информация на каждую неделю с фото, картинками, с информацией о том, что формируется у ребенка в животике в каждую конкретную неделю.
Тенгиз, Тео, Теодор, Тигран, Тимур, Тит, Том, Томас, Торий, Тристан, Туллий.
Фарид, Феликс, Фернан, Фернанд, Фидель, Флорентий, Флоренц, Флорин, Фот, Франц, Франсиско, Фридрих.
Христоф, Хаким.
Чарлз, Чарльз, Чеслав.
Шамиль, Шмидт
Эвальд, Эдвард, Эдвин, Эдмонд, Эйнар, Эльдар, Элвин, Эмилиан, Эмилий, Эммануил, Энвер, Эрик, Эрих, Эмир, Эрлен, Эрнест, Эрнст.
Ювеналий, Юджин.
Януарий, Яордан, Ян, Янис, Янин.
Как правильно выбирать имя для ребенка
Многие годы мы собирали статистику, и стало понятно, что молодые родители сталкиваются с проблемой выбора имени для своего ребенка. И если в одной семье проблема решается за пару минут, то в другой споры могут длиться месяцами.
Поэтому мы решили дать советы, которые помогут вам подобрать мужское имя, которое понравится всем!
Воспользуйтесь нашим списком (он действительно самый полный из всех существующих, и постоянно пополняется), и выпишите самые понравившиеся имена на листок. Обычно достаточно 5-10 вариантов. Если вы выбираете имя вместе с супругом, пусть и он выберет свои варианты имен.
Важно не спешить с выбором, и не зависеть от выбора друг друга. Может быть у вас сначала получится отобрать больше имен, но спустя некоторое время вычеркивайте менее приглядные.
Теперь, когда у вас в руках ТОП-10 самых интересных для ваc мужских имен, садитесь за стол переговоров с вашим супругом и начинайте сверяться. Какие-то имена могут совсем не понравиться, на какие-то вы можете взглянуть по-новому. К примеру, если вы раньше хотели именно русское имя, в нашем втором списке можно взглянуть по-новому и на оригинальные иностранные варианты. Стремитесь к компромиссам.
В конце концов, стоит попробовать произносить полное имя, ведь некоторые имена могут не подходить к отчеству или фамилии.
Если остались несколько вариантов, которые нравятся одинаково — обратитесь к третьей стороне. К примеру к родителям или друзьям.
Ну и самый главный совет — не спешите с окончательным решением, ведь с выбранным именем вашему ребенку придется прожить жизнь.
Итак, за окном уже 2021 год, а значит требования к выбору мужских имен становится все больше. Сейчас принято выбирать что-то оригинальное, возможно древне-русское или иностранное. Но помните — важно, чтобы имя нравилось вашему сыну, даже когда он вырастет. Не пренебрегайте здравым смыслом в этом вопросе.
Также вам стоит ознакомиться с некоторыми из наших публикаций: как воспитать из мальчика мужчину, как подобрать имя к отчеству или заранее подобрать женские имена в том случае если вы планируете девочку.
Названы самые редкие имена новорожденных в России
https://ria.ru/20200109/1563228563.html
Названы самые редкие имена новорожденных в России
Названы самые редкие имена новорожденных в России — РИА Новости, 03. 03.2020
Названы самые редкие имена новорожденных в России
В Едином реестре ЗАГС появился список самых популярных и самых редких имен для новорожденных в России в 2019 году. Его опубликовала Федеральная налоговая… РИА Новости, 03.03.2020
2020-01-09T17:41
2020-01-09T17:41
2020-03-03T18:48
россия
федеральная налоговая служба (фнс россии)
загс
общество
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn21.img.ria.ru/images/151461/81/1514618192_0:117:2242:1378_1920x0_80_0_0_9999018bc446dd67bfb420157e2a3c1d.jpg
МОСКВА, 9 янв — РИА Новости. В Едином реестре ЗАГС появился список самых популярных и самых редких имен для новорожденных в России в 2019 году. Его опубликовала Федеральная налоговая служба. По данным реестра, в прошлом году популярнейшими именами у мальчиков стали Артем, Александр, Михаил, Максим и Иван, у девочек — София, Виктория, Анна, Мария и Алиса. Самые редкие мужские имена: Порфирий, Властислав, Посейдон, Елисей и Ладамир. Среди женских — Милорада, Феоктиста, Златаслава, Капитолина, Сентябрина, Матрёна и Дива. Отмечается, что мальчиков рождается больше, чем девочек: 51,45% от общего числа появившихся на свет.Кроме того, 37% младенцев — первенцы, еще 37% — вторые дети в своих семьях, а в 17% случаев новорожденные стали третьими.
https://ria.ru/20200104/1563113479.html
россия
РИА Новости
[email protected]
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2020
РИА Новости
[email protected]
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
[email protected]
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn25. img.ria.ru/images/151461/81/1514618192_125:0:2118:1495_1920x0_80_0_0_fa0ef775d7877ef5e59e855dfa6e63d0.jpg
РИА Новости
[email protected]
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
[email protected]
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
россия, федеральная налоговая служба (фнс россии), загс, общество
МОСКВА, 9 янв — РИА Новости. В Едином реестре ЗАГС появился список самых популярных и самых редких имен для новорожденных в России в 2019 году. Его опубликовала Федеральная налоговая служба.
По данным реестра, в прошлом году популярнейшими именами у мальчиков стали Артем, Александр, Михаил, Максим и Иван, у девочек — София, Виктория, Анна, Мария и Алиса.
Самые редкие мужские имена: Порфирий, Властислав, Посейдон, Елисей и Ладамир. Среди женских — Милорада, Феоктиста, Златаслава, Капитолина, Сентябрина, Матрёна и Дива.
Отмечается, что мальчиков рождается больше, чем девочек: 51,45% от общего числа появившихся на свет.
Кроме того, 37% младенцев — первенцы, еще 37% — вторые дети в своих семьях, а в 17% случаев новорожденные стали третьими.
4 января 2020, 16:50
В России планируют скорректировать брачный возраст
названы самые редкие имена начала 2021 года в Приморье – Новости Владивостока на VL.ru
В первом квартале 2021 года в Приморье зарегистрировали рождение 4342 малышей – сообщает официальный сайт регионального правительства. 52% из новорождённых – мальчики, 48% – девочки. При этом среди самых редких имён, которые давали своим чадам родители: Ариан, Булат, Данияр, Тарас, Азалия, Герда, Забава, Паулина и другие.
По информации департамента записи актов гражданского состояния Приморского края, наибольшее количество рождений зарегистрировали во Владивостоке – 1537 детей, Уссурийске – 561 ребёнок, Находке – 362 ребёнка. Отмечают, что семьи края пополнились 91 парой двойняшек.
Самыми популярными именами для новорождённых мальчиков стали Александр – родители выбрали его 102 раза, Артём – 98, Михаил – 90, Матвей – 80, Максим – 72. Девочек чаще всего называли София (88 малышей), Алиса – 77, Мария – 67, Полина – 67, Анна – 63.
А самыми редкими именами для мальчиков стали Ариан, Арон, Булат, Данияр, Герман, Лаврентий, Леонид, Прохор, Ростислав, Тарас. Для девочек: Азалия, Анисья, Герда, Евдокия, Забава, Лидия, Милослава, Паулина, Тамара, Ярина.
Специалисты департамента подчёркивают, что, согласно положениям Семейного кодекса РФ и Федерального закона от 15.11.1997 года №143-ФЗ «Об актах гражданского состояния», имя ребёнка записывается по соглашению родителей.
«Запрещается запись имени ребёнка, которое состоит из цифр, буквенно-цифровых обозначений, числительных, символов и не являющихся буквами знаков, за исключением знака «дефис» или их любой комбинации, либо содержит бранные слова, указания на ранги, должности, титулы», – уточнили в ведомстве.
Отметим, в 2020 году список редких имён новорождённых приморцев выглядел иначе. Тогда редкими для мальчиков стали имена Аврелий, Андроник, Бронислав, Велеслав, Гавриил, Енисей, Захар, Мирон, Ратибор, Юриан, а для девочек – Акулина, Варвара, Габриэлла, Зинаида, Капитолина, Надежда, Россияна, Снежанна, Элеонора, Ярославна.
красивое и редкое имя для ребенка
Выбрать красивое имя для мальчика не так уж и просто, тем более, когда за цель ставится выбор не только красивого, но еще и значимого, редкого имени, с хорошей энергетикой. А ведь цели все родители перед собою ставят разные. Кто-то ищет красивые имена для мальчиков, кто-то хочет найти редкое национальное имя, а ком-то важно, чтоб имя отображало традиции семьи или рода. Вариантов много, и порою, выбрать то, что нужно, не так уж и просто…
Имя для мальчика, его значение и влияние на судьбу
На самом деле выбрать достойное имя для мальчика, как собственно и для девочки, настолько важно, что трудно и представить, и наши предки понимали это, в то время как современные родили не предают этому должного значения. А зря…
Вообще, имя может оказывать неимоверное влияние на человека, и наши далекие предки знали об этом. Более того, в некоторых культурах и вовсе имени придавали такое значение, что его выбор для ребенка ограничивался правилами, традициями и даже законами.
Но если коротко, то в первую очередь, просматривая имена для мальчиков и выбирая то, что нужно, следует обращать внимание на такие факторы, как значение и судьба. Дело в том, что каждое имя имеет значение, свое собственное, уникальное, и на его основе складывается определенная энергетика, которая в свою очередь влияет буквально на все, включая характер ребенка, и даже его жизнь, судьбу. В древности в Японии и Китае, к примеру, традициям именования ребенка уделяли неимоверное значение, внимание. Там понимали, что значение имени для мальчика может стать основополагающим фактором, и определить его будущее. Судьба при этом учитывалась не меньше, и не только в странах Азии, но также и у нас. Так, на территории Древней Руси выбору имени для мальчиков тоже уделялось неимоверное значение.
В современности судьба имени и значение уже не столь важны для молодых родителей, они выбирают «лишь красивее звучало». Но поверьте, даже выбирая красивое мужское имя, нужно соблюдать осторожность…
Красивое или редкое имя: что лучше?
Красивое имя для мальчика не всегда будет окончательно полезным, так же, как и редкое. У красивых имен свои особенности, у редких – свои. Тут все зависит от самого имени, от его значения, от того, какая судьба преследовала других его носителей, и не только.
Красивые имена для мальчиков представлены в современном именослове достаточно обширным перечнем, но далеко не все они имеют хорошую энергетику, и тем более, значение. Красивые имена мальчикам могут приносить, как много пользы, так и много негатива. Обязательно, выбирая такое имя, следите за тем, чтобы оно имело хорошую энергетику, нормальное значение, и хорошо звучало.
Редкие имена для мальчиков тоже бывают, как с хорошим значением, так и с плохим. К тому же, редкие имена, они ведь не зря редкие, верно? Возможно, в далеком прошлом его носил человек с плохой судьбой, с трагической кармой, или оставивший след в истории далеко не самыми хорошими поступками. Учитывайте это, и всегда дотошно проверяйте факты, старайтесь понять, почему имя стало редким.
Конечно, бывают одновременно и красивые и редкие имена для мальчиков с хорошим значением, судьбой, кармой и энергетикой. Но таких мало, и искать их нужно по большей части не в обычных именословах, а к примеру, в именослове по Святцам.

Основные правила выбора имени для мальчика
Выбирая имя для мальчика, можно воспользоваться различными методиками. Во многих семьях такой важный вопрос вообще решается на семейном совете. Но для того, чтобы прийти к общему мнению, следует определиться со стратегией действий. Однако в любой методике подбора имени есть как плюсы, так и минусы.
Мужчина – это наследник, будущий глава семьи. Ему суждено продолжить отцовский род. Однако имя имеет огромное значение для малыша с рождения, а не через 20 лет. Всем известно, что оно оказывает наибольшее влияние на формирование характера. Еще до рождения ребенок может слышать, как называют его будущие родители. Человек узнает свое наименование из сотни других имен. Порой, желая оскорбить или обидеть человека, достаточно исковеркать имечко, которым его нарекли. Особенно чувствительно на такое реагирует ребенок, ведь имя для него это святое, личное, сугубо индивидуальное. Поэтому при выборе имени для малыша стоит учитывать множество факторов:
Не изощряйтесь при выборе имени
Ребенку жить с этим именем. Не стоит называть малыша именем любимого героя из сериала. Идея с самостоятельно выдуманным именем еще глупее. Таким выбором вы не только не проявите свою родительскую любовь, но и, наоборот, испортите ему жизнь. Такого мальчика будут дразнить в саду, затем в школе, а возможно, и в университете. Он будет страдать от этого, чувствовать себя неполноценным, неуверенным в себе и даже может начать избегать общества. Еще хуже ему станет, когда придет время первой влюбленности и романтических отношений. Поэтому, желая лучшего будущего своему ребенку, все же думайте не о собственной индивидуальности, а о его будущем.
Учитывайте его будущее отцовство
Не забывайте, что в будущем выбранная вариация имени станет отчеством для ваших будущих внуков, и оно должно быть благозвучным. Например, редкие вариации далеко не всегда хорошо звучат в виде отчества.
Не давайте мальчику имя отца
Нередко встречаешь на улице Сан Санычей или Иванов Ивановичей. Однако в действительности такое сочетание удачным не назовешь. Проблема в том, что из-за того, что имя и отчество звучат одинаково, мальчик с трудом может определить себя, как индивидуума и отдельную личность. Его преследует ощущение, что он лишь отцовская тень. Это лишает его возможности ощущать собственную уникальность и может стать причиной детских неврозов или даже депрессий.
Не забывайте, что не может быть неправильного выбора, ведь каждое наименование и каждый ребенок сами по себе уникальны. Главное, чтоб имя мальчика в будущем стало для него настоящим подарком судьбы и родителей, а не испытанием или наказанием на всю жизнь.
Схемы выбора имен для мальчиков
Есть множество разновидностей схем, в соответствии с которыми можно выбирать и красивые, и редкие, и самые необычные имена. Но мы рассмотрим лишь наиболее популярные и правильные из них.
По традиции
В семьях с консервативным подходом к жизни всегда с трудом идут на любые перемены и эксперименты. Однако если вы теряетесь и не можете определиться, каким должно быть имя для мальчика, привычным или необычным, то традиционность предоставит вам свои плюсы. Когда у мальчика возникнет вопрос об истории собственного имени, он сможет понять, что выбор родителей не случаен и корнями он уходит в историю его семьи. Это позволит ему:
научиться уважать и ценить прошлое своей семьи;
воспринять опыт предыдущих поколений;
представить, как сложилась судьба его родных;
узнать и хранить тайны и достижения своей семьи, чтоб потом поведать их своему потомству.
По церковному календарю
Не так давно для большинства людей вопрос выбора имени для ребенка не вставал так остро, поскольку они точно знали, что в Церковном именослове всегда найдутся подходящие имена для мальчиков, совпадающие с датами их рождения. Верующие люди и сегодня называют своих детей в соответствии с церковным календарем, считая данную методику самой верной и правильной. Считается, что ребенок, нареченный именем святого или архангела, получает его защиту, покровительство и поддержку, а его родители веру в то, что их чадо будет счастливым и здоровым.
Сегодня многим родителям не нравится старомодное звучание церковных имен, а другие убеждены в излишней ограниченности выбора по такой методике. Однако в каждом месяце достаточно внушительный перечень именин святых. К тому же, никто не заставляет вас называть малыша древней формой. К примеру, церковная вариация Алексий трансформировалась в Алексея, Иоанн – в Ивана. Зато родители смогут быть уверены в том, что любое церковное имя не несет никакого негативного или дурного смысла.
В именослове по Святцам редкие имена встречаются довольно часто, но значения большинства имен связаны с Господом. Для людей, уверенных в том, что имя мальчика – это его будущая защита и талисман, такой подход действительно идеален.
По благозвучию
В повседневной жизни мы больше всего обращаем внимание на звучание. Именно поэтому, выбирая имя для мальчика, следует не раз проговорить его вслух, просклонять, поменять его форму. Особое внимание стоит уделить тому, насколько хорошо оно сочетается с отчеством и фамилией. Следующие правила помогут вам быстрее справиться с этим вопросом:
Длина составляющих: Наиболее созвучными и красивыми считаются сочетания короткого имени и более продолжительного отчества или же сочетания, имеющие примерно одинаковую длину составляющих – Глеб Максимович, Лев Алексеевич, Николай Иванович.
Единообразие: Наименование должно соответствовать национальным традициям. Согласитесь, такое сочетание, как Хуан Александрович звучит странно и глупо, а у детей мужчины с таким именем в нашей культуре вообще не будет отчества. Такими же недопустимыми можно считать сочетания Алексей Джонович или Иван Джекович.
Сочетаемость окончания имени и начала отчества: Стык имени и отчества также не стоит оставлять без внимания. Лучше всего, когда в окончании имени стоит гласная, а в начале отчества – согласная, как в сочетании Никита Максимович. Обратное сочетание также считается допустимым – Денис Андреевич.
Безусловно, благозвучность один из главных моментов, поскольку во взрослой жизни это будут уже не имена для мальчиков, а имена для взрослых мужчин, к которым многие люди будут обращаться именно по имени-отчеству.
По времени года
Если при выборе родители не желают основываться на астрологических факторах, то естественную смену времен года никто не отменял, а каждый из четырех сезонов влияет на характер и судьбу малыша. Многие имена мальчиков соответствуют конкретному времени года, поэтому этот факт также может помочь быстрее определиться с выбором:
Зима – наделяет мальчика характером настоящего мужчины. Он волевой, решительный и смелый. Для мальчиков, рожденных зимой, подойдут такие красивые имена: Семен, Арсений, Алексей, Степан, Валентин, Елисей. Их мелодичное звучание немного смягчит упрямый и жесткий нрав этих мужчин.
Весна – рождает на свет мечтателей, романтиков, актеров, поэтов или музыкантов. Таких чувствительных мальчиков с богатым внутренним миром можно назвать: Тимур, Родион, Богдан, Натан, Валерий или Руслан.
Лето – рождает бойких, энергичных и ярких личностей. Такими же яркими должны быть и их имена, иначе они будут чувствовать себя угнетенными. Им подойдут такие красивые варианты имен как Глеб, Трофим, Лев, Макар, Владислав, Игорь, Гордей.
Осень – наделяет мальчиков уравновешенностью и склонностью к анализу, это очень проницательные и чувствительные люди. Они достойны таких звучных имен, как: Давид, Олег, Дмитрий, Роман, Михаил.
Выбрав подходящее сочетание, не спешите утверждать свой выбор. Хорошенько все обдумайте, представьте своего ребенка в различных ситуациях, определитесь, насколько комфортно он будет себя чувствовать, если вы дадите ему, то или иное имя для мальчика, подумайте о том, какая судьба его ждет, и не только.
Добавлено: 2017-03-02 22:47 Последнее изменение: 2020-07-29 14:14
какие еще необычные имена давали новорожденным в 2020 году / Новости города / Сайт Москвы
В московском Управлении ЗАГС назвали самые редкие и необычные имена, которые родители дали новорожденным в 2020 году.
«Самыми популярными именами остаются София (Софья), так назвали более 2,8 тысячи девочек, и Александр, такое имя у более 2,5 тысячи мальчиков в столице. Если говорить о динамике, то по сравнению с 2019 годом родители стали чаще давать детям такие мужские имена, как Марк, Лев, Матвей, а среди девочек теперь чаще можно встретить имена Мирослава, Мия, Амелия, Агата или Ариана», — рассказали в пресс-службе столичного Управления ЗАГС.
В пятерку популярных мужских имен также вошли Михаил (2427), Максим (2284), Артем (1827), Марк (1666) и Иван (1617). Среди женских имен для маленьких москвичек популярны Мария (2220), Анна (2084), Алиса (1729), Виктория (1705), Полина (1603).
Также в Москве детей предпочитают называть необычными именами. Популярны такие иностранные имена, как Стефания (424), Роберт (259), Оливия (225), Мелания (110), Стефан (49) и Теодор (46). Более 20 семей выбрали для ребенка славянское имя Златослава, сокращенную форму имени Злата — более 200 родителей. Более 20 девочек получили имя Ясна.
Некоторые родители выбирали для детей древнегреческие имена: Афина, Дионис, Афродита, Одиссей. Двум девочкам дали имя Искра, двух малышек назвали в честь древнегреческой мифологической царицы Кассиопеи (или известного одноименного созвездия). Две девочки, родившиеся в 2020 году, получили имя Мальвина.
Имена, связанные с писателями, актерами и другими известными личностями, также привлекают москвичей: детей называли такими именами, как Корней, Леонардо, Рианна, Гарри.
Кроме того, детям давали такие имена, как Север и Северина, Весна, Океана, Марс, Люций, Люцифер, Оливье, одного мальчика назвали Рим, а две девочки получили географические имена Индия и Вена.
Встречались двойные и тройные имена: Венера-Вероника, Патрисия-Деметра-Пейдж, Александр-Север, Ермак-Александр, Лев-Моисей, Людвиг-Александр.
Получить повторное свидетельство о рождении ребенка с 1 января 2021 года можно в любом отделе ЗАГС в день обращения, а не только в том, где хранится первый экземпляр документа. Таким образом, стало проще восстановить потерянные или испорченные документы.
Благодаря работе ЕГР ЗАГС доступ к необходимым сведениям о населении получают Росстат, Пенсионный фонд, Министерство внутренних дел России и другие ведомства. Это избавляет заявителей от необходимости оформлять дополнительные бумаги.
Зарегистрировать рождение ребенка и оформить свидетельство можно в центрах «Мои документы». Специалисты по предоставлению государственных услуг помогают молодым мамам получить документ сразу в роддоме. Обратиться за свидетельством о рождении можно в любой центр госуслуг. Государственная пошлина не предусмотрена. Первый документ малыша родители получат сразу в день обращения. При подаче заявления в роддоме свидетельство привезут на следующий день.
Экзотические мужские имена. Редкие мужские имена
Для большинства из нас не секрет, что имя ребенка в какой-то степени определяет его характер и будущую судьбу. редкие и красивые и их значение набирают все большей популярности среди современных родителей. Спектр таких имен очень широк и самое главное при его выборе не перестараться. Очень важно не забывать о созвучности фамилии с именем. Например, с типичной русской фамилией Иванов как-то несуразно будет смотреться имя Джонатон. Этот момент не стоит игнорировать, так как в детские годы малыш может терпеть регулярные насмешки со стороны своих сверстников.
Имена для мальчиков редкие и красивые по месяцам:
Традиционно многие родители стараются назвать своего сына каким-либо православным именем , причем в последние годы возвращается мода на старинные имена. Список таких имен очень велик. Если подобрать его по месяцу рождения, то можно связать его с именинами. Давайте более детально посмотрим, какие же имена подходят каждому месяцу, и узнаем их значение.

Январь
В январе рожаются люди, для которых характерны трудности в принятии сложных решений. И при этом они очень редко прибегают к помощи посторонних, а все свои проблемы стараются решать самостоятельно. Чаще всего они живут своей жизнью, но тем не менее могут оставаться преданными товарищами. Имена для мальчиков редкие и красивые , рожденных в январе:
Игнат – под этим именем растут спокойные и миролюбивые мальчики.
Емельян – это имя православного и древнегреческого происхождения. Для него характерны спокойствие, уравновешенность и деловитость.
Макар – счастливый.
Если вы планируете назвать своего сына каким-либо коротким именем , то стоит остановиться на:
Марк – это русское имя, которое переводится, как «молоток».
Адам – имя еврейского происхождения, в переводе обозначает «Человек».

Февраль
Февральских мальчиков принято назвать «людьми дождя», за счет их необыкновенной нежности и чувствительности. Они очень ранимы, но при этом являются лучшими советчиками и родителями. Им легко дается работа, которая требует повышенной усидчивости и точности. Самыми популярными современными именами для мальчиков, рожденных в феврале, являются:
Даниил – имя, которое в переводе обозначает «Суд Божий».
Никанор – греческое имя, что в переводе обозначает «увидевший победу».
Кирилл – «маленький господин».
Ипполит – мужчины, которые отличаются любовью к родному дому и особой привязанностью к нему.
Савва – старец.

Март
В марте рождаются радужные люди, которые наделены определенной оптимистичностью. Уникальное чувство юмора помогает им всегда оставаться душой компании. В случаи поражения, они никогда не сдаются, это наоборот подталкивает их к очередным новым действиям. Самые популярные православные имена для мальчиков, рожденных в марте:
Лев – добросовестный;
Архип — начальник над конями;
Федор — Божий дар;
Никифор — победоносный;
Тимофей — почитающий Бога;
Евгений — благородный;
Александр – защитник;
Тарас — с греческого «приводить в смятение».

Апрель
Апрельских мальчиков очень часто сравнивают с ветром. Для них характерна энергичность, динамичность, они не задерживаются долго на одном месте. Для удовлетворения своих потребностей, им нужны регулярные перемены. Но это ни в коем случае не говорит об их ветрености в отношениях. Они наоборот могут удивить своей преданностью и верностью. Самые красивые русские имена для мальчиков, рожденных в апреле:
Лазарь – помощь Божия;
Георгий – землепашец;
Родион – роза или шиповник;
Максим – величайший;
Терентий – трущий;
Кондрат – квадрат;
Никита – победоносный.

Май
Майских мальчиков характеризуют словом « Заря». Они прекрасно чувствуют себя в большой компании. А благодаря своему оптимизму и энергии, могут сгладить даже самые напряженные отношения. Их нельзя называть беззаботными, так как при необходимости, они берут полностью всю ответственность на себя. Для майских мальчиков подходит множество коротких имен , среди которых:
Кузьма – устроитель мира;
Марк – молоток;
Арсен – мужественный;
Макар – счастливый;
Богдан – Богом данный;
Глеб – любимец богов;
Денис – бог жизненных сил.

Июнь
В июне рождаются те мальчики, которым всегда в жизни будет сопутствовать удача. Они с легкостью находят подход к противоположному полу и пользуются авторитетом среди персонала. Кроме этого для июньских мальчиков характерно прекрасное здоровье. Иногда у них может проявляться рассеянность, но в большинстве случаев она вызвана постоянным движением к неизведанному. Большой популярностью пользуются современные имена :
Елисей – спасенный Богом;
Тимофей – почитающий Бога;
Савва – старец;
Мстислав – славный мститель;
Мануил – определение божие;
Макар – счастливый;
Северин – строгий, серьезный.

Июль
Мальчики, которые родились в июле, отличаются лидерскими качествами. Для них характерна организованность и уверенное стремление к поставленной цели. Они быстро и четко принимают решения, причем никогда о них не жалеют. Расслабиться могут только в том случае, если остаются наедине с собой. Имена для июльских мальчиков редкие и красивые :
Леонтий – львиный;
Глеб – любимец богов;
Юлиан – волнистый, пушистый;
Герман – единородный германец;
Кузьма – устроитель мира;
Емельян – ласковый, приветливый;
Кирилл – маленький господин.

Август
Августовские мальчики пользуются особым доверием. Если вы рассказали им свою самую сокровенную тайну, то можете быть на 100% уверенны в ее сохранности. Они нею не поделятся даже со своим лучшим товарищем. Для мальчиков, рожденных в августе, характерна принципиальность и большинство этих принципов они не нарушают. В то же время они практически всегда сохраняют свою верность и постоянство. Самые красивые православные имена для августовских мальчиков:
Корнилий – ягода кизила;
Давыд – любимый;
Ермолай – народовещатель;
Елизар – Божья помощь;
Леонид – подобный льву;
Максимилиан – величайший;
Лаврентий – увенчанный лаврами.

Сентябрь
Мальчики, которые появились на свет в сентябре, отличаются своей подвижностью. Часто являются «душой компании», с ними никогда не бывает скучно. Буквально за считанные минуты придумывают идеи, которые помогают скрасить досуг. Не склонны к конфликтности и слишком доверчивы. Сентябрьских мальчиков можно назвать следующими редкими русскими именами:
Самуил – услышанный Богом;
Андриан – сильный, смелый;
Богдан – Богом данный;
Захар – божья память;
Феодосий – Богом данный;
Герман – единородный германец.

Октябрь
Мальчиков, которые рождаются в октябре, часто ассоциируют с камнем. Они с легкостью поддаются азарту и стремятся испытать на себе все, с чем сталкиваются в жизни. Всегда все дела доводят до логического завершения. Вы никогда не увидите, чтобы эти люди скучали. Самые популярные православные имена для октябрьских мальчиков.
Популярные имена мужские
Чарли.
Даниель.
Джозеф.
Мэтью.
Райан.
Роберт.
Ричард.
Джонатан.
Итан.
Джеймс.
Имя Генри – это английское имя, произошедшее от древнегерманского имени Генрих. Имя Генри обозначает «господин дома, хозяин» или «господин двора».
Имя Генри звучит по-разному в разных уголках мира. К примеру, в Англии это Хэнк, Харри, в Германии – Хэнрик, во Франции – Анри, а в Португалии – Энрике или Энрико.
Имя Оливер происходит от германских корней. Оно сформировалось благодаря дифференциациям древнегерманского имени Albheri, которое означает «войско волшебное» или «эльфийское войско».
Поскольку слово эльф не имеет точного обьяснения, кроме как «светлый» и «тот, кто сияет», то имя Оливер можно также толковать как «белое войско» и «защитник» или «защищающий войско».
Кроме того, имя Оливер часто описывают, как «желающий добра», «склонный к благу», «истинный», «верный народу», поскольку все эти качества приписываются воину.
Адам – это древнееврейское имя, которое означает буквально «создан из глины красного цвета» и «человек». Поскольку это имя принадлежало самому первому человеку, то во многих православных, католических и иудейских странах оно почитается и считается священным. К примеру, согласно Каббале, имя Адам считается отцом всех людей и первым пороком Ахилла.
Имя Гарри берет свои корни от старофранцузского имени Генри. Имя Гарри имеет пару под названием Хэрриэт или Гарриэт, которыми часто называют девочек в Англии.
Имя Томас берет свое начало от арамейского имени Фомас, которое означает «близнец». Имя Томас – это более европейское имя Фома, которое подверглось изменениям. Имя Томас имеет такие краткие формы: Том, Томми, Томо и другие.
Томас, как правило, очень уравновешен и серьезен, любящий общение с людьми. Томас не спешит принимать важные решения, поскольку не приветствует спешку и суету. Он эмоционален и творческий, самостоятельный и понимающий человек. Кроме того, Томас склонен к самоанализу и старается избегать ссор.
Имя Джереми – это английская трансформация древнееврейского имени Иеремия, которое можно перевести, как «бог возвеличит» или «бог преподнесет».
Само имя Иеремия – библейского возникновения. В этой книге Иеремия описывается, как один из тех, кто был пророком.
Имя Джереми имеет такие краткие формы: Джей, Джери, Йери и другие.
Джереми точен и умен. Он без труда может уговаривать и обладает неплохой интуицией. Также, Джереми общителен, любит людей и преподносит себя как уравновешенный, надежный человек.

Имя Кристиан имеет такие краткие формы: Христо. Крис, Кит, Кристи и другие. Также он имеет парное женское имя – Кристана (Христина).
Кристиан склонен к абстрактному мышлению, обладает превосходной памятью и особым чувством такта. С Кристианом приятно поддерживать разговор, поскольку у него есть задатки психолога. Кристиан всегда стеснителен и деликатен. В любой ситуации он сохраняет величественное спокойствие.
Имя Тайлер – английское. Оно берет свои корни от названия профессии портного, которое пишется как «tailor». В США Тайлер также может быть как фамилией, так и именем женщины и мужчины.
Тайлор имеет такие краткие формы: Тай, Ло, Тэй, Тей.
Тейлор занимает активную позицию в жизни, любит быть независимым и решительным. Одновременно в нем могут сочетаться эгоизм и одиночество, скрытность и неразговорчивость.
Имя Вильгельм происходит от сочетания древнегерманских слов «willio» (волевой) и «helm» (защитник), поэтому Вильгельм можно трактовать как «решительный защитник», или «тот, кто защищает».
Вильгельм растет довольно эмоциональным ребенком, которому очень нужно получать внимание окружающих его людей. Он хочет быть любимым и любви и лучшим среди сверстников.
С возрастом характер Вильгельма становится более твердым и решительным. Он становиться смелым и может занимать управляющие должности. Вильгельм хороший семьянин, он любит честность и неплохо разбирается в людях.
Имя Даниэль древнееврейское, библейского происхождения. Это имя переводят как «судья наш», «человек справедливости», или «Божий суд».Также, такое имя было у пророка Даниила, который переводиться как «мой судья Бог» или «Бог есть судья».
Имя Чарли или Чарльз является английским вариантом немецкого имени Карл, которое толкуется как «человек», «супруг». От имени Карл пошло слово король.
Имя Чарли имеет такие краткие формы: Чес, Чак, Чип, Карли.
Имя Марсель или Маркель возникло от римского прозвища Marcellus, которое взяло свое начало от имени Marcus. Само имя Marcus берет свои корни имени бога Марса, который почитался, как бог войны, поэтому это имя трактуется как «воинственный», «преданный Марсу».
Имя Джозеф — это католическое имя. Оно является модификацией имени Иосиф и означает «Бог воздаст» или «Бог приумножит». В европейских языках к имени Джозеф есть женские пары: Жозефина, Юзефа, Йозефа и другие.
Имя Мэтью – это вполне европейское имя, которое наиболее часто употребляется англоязычными народами в Великобритании, Австралии и Канаде. Является вариантом имени Матфий, означает «Божий дар». Метью всегда любопытный и много интересуется наукой и культурой. Мэтью обладает редким интеллектом, часто анализировать себя и окружающих, исследовать все вокруг.
Метью бывает загадочным и скрытным, он способен совершать необдуманные поступки.
Имя Райан — это английское слово, которое берет свои корни от англизированной формы ирландского слова Ó Riain. В переводе Raine имеет значение «королевский». В ирландском языке это имя зачастую объясняют как «маленький король».
Имя Роберт имеет древнегерманские корни и обозначает «тот, кто блистает от славы» или «долговечная слава». Имя Роберт очень популярно во всех англоязычных народов.
В общении с Робертом никогда не возникает никаких проблем, поскольку он оптимистичен и может поддержать любую тему. Роберт обладает уравновешенностью и часто тянется к людям с авантюрным складом характера.
Имя Ричард происходит от прагерманского языка и означает: «тот, кто является лидером» или «смелый». В разных европейских странах имя Ричард будет произноситься по-своему. К примеру, в Германии оно будет слышно как Рихард, во Франции – Ришар, в Испании – Рикардо.
Имя Джонатан имеет древнееврейское происхождение. В Библии описано несколько персонажей, которых звали Джонатан или Ионафан. В переводе с древнееврейского имя Джонатон звучит как «Бог даровал».
Имя Итан – еврейское. Оно произошло от древнееврейского имени Этан, которое обозначало «постоянство», или «неизменность». Кроме того, Итан в переводе с иврита означает – «могучий», «крепкий», «обладающий силой».
Имя Джеймс – это английский вариант библейского имени Иаков, которое в переводе с иврита означает «тот, кто следует по пятам». В различных странах у имени Иаков появились свои варианты произношений. В Испании – Сантьяго, во Франции — Яго, Жакоб, Жако, в Италии – Джакомо.
Август — с латинского «великий».
Конон – с латинского «умный».
Карл – с древнегерманского «смельчак».
Лука – с латинского «тот, кто несет свет».
Марк – с латинского «бьющий, крепкий».
Оскар – с древнегреческого «божественный».
Орест – с древнегреческого «тот, кто вырос в горах».
Платон – с древнегреческого «широкоплечий».
Рашид – с арабского «тот, кто идет верный путем».
Теодор – с арабского «божий дар».
Фархат – с арабского «тот, кто понимает».
Фидер – с латинского «хороший ученик».
Эдгар – с германского «тот, кто охраняет города».
Эдвин – с германского «приносящий победу».
Эрнест – с германского «строгий» или «серьезный».
Эльдар – с арабского «подаренный богом».
Альберт – с древнегерманского «чистых кровей, благородный».
Аладин – с арабского «верующий, возвышенный».
Аскольд – со скандинавского «обладающий золотым голосом».
Бруно – с древнегерманского «смуглый человек».
Гамлет – с германского «двойник» или «близнец».
Гюстав – с древнегерманского «тот, кто советует военным».
Джамал – с арабского «красивый человек».
Елисей – с еврейского «спасающий все живое».
Камал – с арабского «совершенство».
Корней – с латинского «ягода кизила».
Мурад – с арабского «желаемая цель».
Муслим с арабского «покоряющий».
Натан – с арабского «тот, кого дал Бог».
Отто – с германского «владеющий».
Выбирая имя, необходимо не только опираться на его звучание, а и точно знать, что оно означает, ведь именно с имени и зависит, по какому жизненному пути пойдет человек.
Выбор имени для малыша – дело крайне важное и ответственное, ведь от этого во многом зависит будущий характер крохи и даже его судьба. Имена для мальчиков бывают разные, и какое из них подойдёт именно вашему крохе, мы постараемся разобраться вместе.
Учеными давно установлено, что с помощью имени можно скорректировать отрицательные черты характера, или, наоборот, их усугубить. Неправильно назвав малыша, можно направить его жизнь по трагическому сценарию. Как избежать всех этих ошибок и сделать правильный и осознанный выбор – читайте в статье.
Существует много теорий относительно того, каким именно образом связаны имя и судьба человека, как имя способно влиять на жизнь. Предлагаю вашему вниманию самые интересные и заслуживающие внимания.
Теория общественного мнения.
Все мы проживаем в социуме, в окружении людей, имеющих мысли и мнения относительно чего угодно. Эти мнения имеют свойство меняться в зависимости от страны, социальной группы и даже времени.
Слыша имя человека, общество способно заранее наделить его теми или иными чертами характера, а также сложить о нём заранее мнение. Если человеку на протяжении жизни постоянно приписывают какие-то качества, они становятся ему действительно присущи, хочет он того или нет.
К примеру, к мальчику по имени Нерон (римский император, известный своими зверствами) или Адольф (всем понятно, с кем идёт ассоциация, не правда ли) отношение людей будет заведомо настороженным, опасливым и даже враждебным. А к мальчику по имени Ваня – добродушным и расположенным, как к положительному герою народных сказок. Обращаясь к Исааку, люди заранее будут предполагать еврейское происхождение, и относиться к ребенку заведомо исходя из своих предубеждений.
Теория эмоций и звучания.
Ребёнок слышит своё имя с рождения по нескольку раз в день. По мере взросления он будет слышать его всё чаще и чаще. Каждое имя – это набор тех или иных звуков разного тембра и высоты.
Все звуки воздействуют по-разному на мозг человека, вызывая те или иные эмоции. Одни звучат мелодично и благозвучно, способствуя формированию спокойного и мягкого характера, например, Николай, Алексей, Михаил.
Другие, наоборот, как будто барабанят по мозгу: Дмитрий, Роберт, Тарас. Это является предпосылками для формирования жесткого характера и непоколебимой уверенности в себе.
Таким образом, каждое имя способно влиять на судьбу ребенка, формируя у него те или иные качества характера.
Как выбрать имя
Разумеется, нет и не может быть универсальных рекомендаций относительно того, каким именем назвать малыша. Однако, есть универсальные правила, которыми можно руководствоваться, чтобы сузить свой выбор среди тысячей имён, и в итоге принять единственно верное решение.
Правило № 1. Имя должно сочетаться с фамилией и отчеством ребенка.
Подобные сочетания человеку предстоит слышать на протяжении всей своей жизни достаточно часто: в детском саду и школе принято обращаться к воспитанникам по имени и фамилии. А во взрослой жизни, на работе человек чаще всего слышит как его называют по имени и по отчеству.
Таким образом, эти сочетания должны проговариваться без труда и не вызывать сложностей у произносящего. В противном случае ребенок будет постоянно внутренне напрягаться в ожидании, что его имя в очередной раз исковеркают.
Какие могут быть сложности в произношении:
множество согласных на стыке имя-фамилия, имя-отчество. Например, неудачное сочетание Канзиберг Григорий или Александр Дмитриевич, более удачно звучит Канзиберг Олег или Антон Дмитриевич.
слишком длинные сочетания, например, неудачно Загребельный Иннокентий Александрович, удачно звучит Загребельный Иван Александрович.
Правило № 2. Имя должно сочетаться с национальностью ребенка и его гражданством.
Имя не должно диссонировать с фамилией и отчеством по признакам национальности и принадлежности к той или иной стране. Так, очень странно звучит Иванов Тамерлан, Васильев Теймураз или Смирнов Джон, Попов Дэниэль.
Правило № 3. У имени должны быть уменьшительно-ласкательные варианты.
Баюкая на руках маленького крошку, хочется называть его, к примеру, Лёвушкой, а не Львом, Сашенькой, а не Александром, Димочкой, а не Дмитрием.
И это естественно, на протяжении всей жизни это помогает нам передавать весь спектр эмоций в общении с человеком.
Как не надо называть мальчика
Плохая идея № 1. Назвать в честь родственника, умершего насильственной смертью или с трудной судьбой.
Какими бы благими ни были ваши намерения, каким бы хорошим и достойным человеком ни был усопший, и какими-бы вы ни были скептиками, обратите внимание на следующее.
Ученые заметили закономерность, согласно которой, дети, названные в честь родственников, погибших трагически, часто имеют неудачную судьбу и сложности с определением себя в жизни.
Как объяснить этот феномен – психоэмоциональными связями, родовой энергетикой или мистикой – каждый решает сам. Возможно, вы не верите в такие материи, но стоит ли это того, чтобы рисковать будущим малыша, когда на выбор есть столько других красивых имён?
Плохая идея № 2. Назвать жутко оригинальным, но странным и труднопроизносимым именем.
Вам кажется, что это свежо и необычно, но ребенку со своим именем жить: ходить в детский коллектив, строить карьеру и личную жизнь. Не уверена, что в будущем вам скажет спасибо человек с именем Апполинарий, Евграфий, Дормедонт, Каллистрат, Поликарпий и т.д.
В детском саду и школе детки с такими именами всегда терпят насмешки, замыкаются в себе, становятся озлобленными и нелюдимыми. За что крохе такие испытания на ровном месте?
Плохая идея № 3. Назвать в честь исторического события или политической личности.
Всем нам известны такие мужские имена, как Владилен (Владимир Ильич Ленин), Ким (Коммунистический интернационал молодежи), Люблен (Люби Ленина), Стален (Сталин, Ленин). В момент революции они казались ультрамодными и актуальными.
Однако, прошло время, идеалы поменялись, известные исторические события и личности подвергаются осуждению, и всё уже не так радужно, весело и легко. А люди, которых назвали определенным образом, на всю свою жизнь остаются привязанными к образам прошлых лет и событий.
Намного проще, когда человек отвечает только за себя и свои действия, чем за каких-то исторических личностей, к поступкам которых он не имеет никакого отношения, однако вынужден с ними ассоциироваться.
Имена для мальчиков по месяцам по церковному календарю
Верующие люди знают, что каждый человек приходит в этот мир не случайно и неспроста рождается в тот или иной месяц. Дата рождения малыша очень многое значит, в частности, новорожденному небесами назначается защитник свыше, святой, ангел-хранитель, который будет его оберегать на протяжении жизни.
Наши предки не выдумывали ничего лишнего, и при выборе имени для новорожденного, обращались к святцам – церковному календарю с именами святых.
В наши дни традиция святцев упростилась, и вполне допускается использовать святцы по месяцам, когда каждому месяцу в году соответствуют сразу несколько имён святых, из которых можно выбрать понравившееся.
Церковный календарь с православными именами по месяцам по святцам выглядит следующим образом.
Месяц Имена святых
Сентябрь Кирилл, Павел, Михаил, Николай, Андрей, Алексей, Тимофей, Арсений, Василий, Денис, Филипп, Климент, Захар, Ефрем, Дорофей, Серафим, Панкрат.
Октябрь Василий, Федор, Виталий, Давид, Максим, Роман, Андрей, Георгий, Даниил, Игорь, Владислав, Александр, Вениамин, Яков, Моисей, Давид, Кузьма, Остап, Прохор.
Ноябрь Константин, Борис, Лев, Илья, Степан, Евгений, Богдан, Павел, Василий, Тимофей, Валерий, Николай, Петр, Аркадий, Герман, Марк, Порфирий, Серафим, Демьян, Нестор, Аркадий, Родион.
Декабрь Даниил, Максим, Захар, Савва, Денис, Николай, Лев, Виктор, Алексей, Александр, Владимир, Роман, Герасим, Архип, Соломон, Назар, Иннокентий, Серафим, Прокопий, Иосиф, Игнатий.
Январь Фёдор, Пётр, Николай, Владимир, Лев, Игнат, Илья, Иван, Макар, Михаил, Евгений, Дмитрий, Николай, Василий, Тимофей, Наум, Емельян, Иосиф, Эраст, Игнатий, Ефим.
Февраль Дмитрий, Григорий, Петр, Владимир, Арсений, Прохор, Савва, Антон, Константин, Давид, Кирилл, Макар, Анатолий, Аркадий, Юлиан, Максимилиан, Юлиан.
Март Герасим, Александр, Степан, Даниил, Тарас, Ефрем, Павел, Илья, Кирилл, Петр, Иван, Андрей, Захар, Виктор, Нестор.
Апрель Василий, Никита, Степан, Вениамин, Максим, Дмитрий, Иван, Сергей, Филипп, Марк, Виктор, Георгий, Александр, Павел, Мартын, Герман, Захар, Вениамин, Исаак.
Май Степан, Николай, Савва, Нестор, Лазарь, Яков, Ефим, Михаил, Георгий, Александр, Сергей, Фома, Денис, Арсений, Анатолий, Кузьма.
Июнь Марк, Константин, Игорь, Юлиан, Лука, Остап, Давид, Никита, Федор, Владимир, Дмитрий, Павел, Ираклий, Иван, Матвей, Геннадий, Яков, Захар, Тихон, Максим, Игнатий, Денис.
Июль Глеб, Степан, Анатолий, Григорий, Леонид, Лев, Остап, Андрей, Иван, Петр, Лука, Максим, Константин, Давид, Виктор, Яков, Архип, Геннадий, Федор, Сергей, Федот, Никон, Наум.
Август Платон, Юлиан, Прохор, Остап, Герман, Глеб, Николай, Ермолай, Савва, Иван, Роман, Серафим, Митрофан, Михаил, Корнелий, Федор, Семен, Сергей, Борис, Петр, Тихон, Петр, Георгий, Максим, Константин.
Красивые русские имена
Традиционные русские мужские имена ассоциируются с мужественностью и твердостью характера.
С таким именем мальчику будет, безусловно, комфортно расти, а сверстники легко запомнят, как зовут малыша. Красивое русское имя отлично сочетается с русскими фамилиями и не способно вызывать лишних ассоциаций.
Как правило, русские имена для мальчиков отличает греческое или римское происхождение, что обусловлено исторически ранними контактами Древней Руси с Византией.

Популярные современные имена для мальчиков

Редкие и красивые
В последние годы особенно остро наметилась тенденция выбирать для ребенка необычное, редкое и красивое имя. Молодые мамочки хотят, чтобы кроха с рождения был исключительным и особенным в силу своего имени.
Давайте рассмотрим поближе необычные редкие и красивые имена для мальчиков.

Старорусские
Такие имена таят определенную опасность для крохи, и о ней мы уже говорили. В наши дни старорусские имена для мальчиков звучат излишне экстравагантно.
Дети – жестокие создания, и кроха с необычным именем может подвергаться насмешкам и нападкам ровесников в детском саду и школе, что сделает его замкнутым и нелюдимым.
Поэтому я призываю очень хорошо подумать и взвесить все за и против того, чтобы давать малышу старорусское колоритное имя с целью потешить своё самолюбие и показать всем, что вы обладаете фантазией. Убеждена, есть множество других способов её проявить, не затрудняя ребенку всю жизнь.
Тем не менее, мы перечислим популярные сейчас старорусские и старославянские имена для мальчиков, а также разберём, что они означают:
Бронислав – защищающий славу;
Всеслав – известный, знаменитый;
Добромил – добрый, милый;
Милорад – милый, радостный;
Мирослав – славящий мир;
Святополк – во главе священного войска;
Ярополк – во главе солнечного войска;
Кузьма – организует мир;
Фома – близнец;
Фока – из моря;
Лазарь – тот, кому помог Бог;
Федот – долгожданный;
Потап – из другой страны;
Назар – посвятивший себя Богу;
Лука – светлый;
Лавр – так называется дерево.
Правила выбора имени по временам года
Согласно психологической теории, люди, родившиеся в одно и то же время года, обладают схожими чертами характера, темпераментом и личностными качествами. Кроме того, у таких людей схожие положительные и отрицательные качества.
Зная это, можно скорректировать и усилить слабые моменты в характере, а также смягчить и нивелировать влияние нежелательных сильных свойств.
К примеру, мальчиков, родившихся летом, объединяет добродушие и легкий нрав. Однако, есть и обратная сторона: они капризны, эмоционально неустойчивы и со слабым характером. Чтобы добавить личности твёрдости и настойчивости, рекомендуется называть таких малышей звучными именами, например, Дмитрий, Герман, Кирилл. Плохая идея дать малышу нежное и мягкое имя, такое как Михаил, Николай, Савелий.
Наоборот, зимние мальчики демонстрируют избыток упрямства, непокорности и решительности. Для баланса характера разумно уравновесить такие качества мягким мелодичным именем, таким как Илья, Елисей, Максим. Не подойдёт, и лишь усугубит ситуацию, если назвать зимнего кроху Григорий, Виктор, Петр.
Весна формирует добрых, спокойных и отзывчивых, но мягкотелых и бесхарактерных мальчиков. Если ничего не предпринять, из таких могут вырасти маменькины сынки и подкаблучники. Поэтому не обойтись без твёрдого и жесткого имени, к примеру, Александр, Борис. Совсем не подойдёт Леонид, Моисей.
Осень радует нас уравновешенными гармоничными личностями, поэтому такого ребенка можно называть как душе угодно, здесь ничего корректировать не нужно.
Приветствую вас, дорогие читатели! Существует мнение: как назовешь ребенка, такой будет и его жизнь. Сегодня существует традиция давать детям редкие иностранные или старорусские имена. Детские сады и школы наполняются Серафимами, Остапами, Владиславами и т.д. Кстати, дети в основном спокойно относятся к таким «выдумкам» родителей своих товарищей, ведь встретить редкое имя в детской компании уже не «редкость». Предлагаю вам рассмотреть имена для мальчиков, редкие и красивые, которые помогут вам правильно назвать своего наследника.
Прежде чем выбрать для мальчика имя, обратите внимание на его значение. Бывает, что вариант кажется приемлемым, звучным, но его смысл готовит ребенку не самую лучшую судьбу или вовсе непонятно, на что намекает. Например, Кондрат означает «квадрат». Хотите ли вы так назвать своего малыша?
Еще один критерий – чтобы было созвучно с отчеством. Представьте, что ваш малыш вырастет и займет руководящую должность. Как будут называть его подчиненные? Инициалы должны выговариваться легко, без напряжения. Если отчество длинное и трудно произносимое, подберите короткое, мелодичное имя, например, Илья Игоревич. А вот Константин Игоревич будет звучать не слишком приятно, а выговаривается и вовсе трудно.
Позаботьтесь, чтоб дети не смеялись над малышом, когда он пойдет в садик или школу. Правда, сегодня много детей с необычными именами, и взрослым сложно предположить, как можно изменить слово. И все же будьте готовы к тому, чтобы дать малышу максимально «безобидное».

Если родители – верующие люди, они могут дать мальчику имя согласно православному календарю. Каждый день в нем посвящен определенным святым, имена которых и даются новорожденным.
Православные по месяцам 2018
Церковные наименования сегодня снова оказываются в почете. В 2017 году В ЗАГСах были зарегистрированы Серафимы, Саввы, Фадеи, Луки и другие мальчишки с устаревшими именами. Приверженцам православной веры предлагаем имена для мальчиков, редкие и красивые, православные по месяцам 2018:
Январь. Если ваш ребенок родился в этот месяц, он обладает сильным и жестким характером. Таких мальчиков можно называть Игнатом (миролюбивый), Макар (счастливый), Адам (человек), Емельян (спокойный).
Февраль. Февральские дети нежные и чувствительные. В то же время они терпеливы и трудолюбивы. Мальчиков можно называть Никанором (победитель), Даниилом (божий суд), Саввой (старец), Кириллом (господин).
Март. Люди, рожденные в этом месяце, обладают оптимистичным нравом, хорошим чувством юмора. Им подойдут такие варианты, как Евгений (благородный), Александр (защитник), Тимофей (тот, кто почитает Бога), Федор (дар Бога).
Апрель. Апрельские дети динамичны и очень похожи на ветер. Им постоянно нужны перемены. Таких детей можно зазывать Георгием (землепашец), Никитой (победоносный), Максимом (великий), Лазарем (помощь от Бога).
Май. Майские мальчики свободно ведут себя в компании, оптимистичны, могут брать ответственность на себя. Их называют Макаром (счастливый), Кузьмой (устраивающий мир), Глебом (божий любимец), Денисом (бог жизненных сил).

Июнь. Июньские мальчики пользуются авторитетом у старших, легко приобретают симпатию со стороны противоположного пола. Им подойдут такие варианты: Елисей (спасен Богом), Мстислав (мститель), Северин (строгий), Тимофей (тот, кто почитает Бога).
Июль. Июльские ребята организованные и уверенные, быстро принимают решения. Им будут к лицу такие варианты: Леонтий (львиный), Емельян (ласковый), Герман (германец), Кузьма (устроитель).
Август. Эти мальчики пользуются особым доверием и могут быть хорошими товарищами. Они принципиальны и редко нарушают свои принципы. Назовите своего сына Давыдом (любимый), Леонидом (похожим на льва), Лаврентием (увенчанный лаврами), Ермолаем (вещающий народу).
Сентябрь . Мальчики, родившиеся в этом месяце, часто становятся «душой компании». Они доверчивы и не склонны к конфликтам. Для них подойдут имен Самуил (тот, кого слышит Бог), Богдан (данный Богом), Феодосий (данный Богом), Захар (память Бога).
Октябрь. Эти мальчики азартны и никогда не скучают, хотя все свои дела доводят до конца. Назовите их Константином (постоянный), Владиславом (владеющий славой), Андреем (мужчина), Олегом (священный).
Ноябрь. Эти люди легко тратят деньги и кажутся будто не от мира сего. Они неловко чувствуют себя в чужой компании и за всю жизнь заводят немного друзей. Таких мальчиков можно называть Дмитриями (плодородный), Родионами (шиповник), Матвеями (божественный человек), Григориями (бодрый).
Декабрь . Декабрьские дети кажутся безразличными, загадочными, но внутри они очень эмоциональны. Подойдут Степан (венок), Платон (с широкими плечами), Гурий (львенок).
Русские и их значение

Современные русские варианты имен пришли к нам из старины или были переняты от других народов. Они бывают редкие и очень красивые, поэтому вполне могут послужить основой для вашего выбора:
Августин – летний;
Алексей – защитник;
Анатолий – восточный;
Антуан – производное от Антона;
Арсений – мужественный;
Бронислав – защитник;
Велимир – повелитель мира;
Виталий – жизненный;
Дамир – миролюбивый;
Май – теплое сердце;
Флорин – цветущий.
Мусульманские современные
Предлагаем несколько мусульманских наименований, среди которых можно найти красивое и необычное имя:
Мурат – желанный;
Гэрэй – достойный;
Айдар – лунный;
Артур – могучий;
Башар – человек;
Даниль – подарок Бога;
Зафар – победитель;
Ильдар – руководитель.
Татарские современные

Татарские имена часто связаны с событиями, которые определили судьбу целого народа. В выборе в татарской семье принимают участие все ее члены:
Ахмад – тот, кого восхваляют;
Тимур – железный;
Нарбек – светлый;
Ирек — волевой;
Эльдар – правитель;
Бакир – изучающий;
Айнур – лунный;
Иркин – великодушный.
Славянские
Люди постепенно возвращаются к своей истории и интересуются славянскими наименованиями, которые были популярны у наших предков. Их значения ясны и легко читаются:
Добрыня — добрый;
Ладомир – добрый мир;
Яромир – ярый мир;
Миролюб – любящий мир;
Милорад – радующийся миру;
Бажен – желанный;
Мирон – мирный.
Старинные

Старинные имена могут иметь различное происхождение, но это не отменяет их благозвучия:
Арий – смелый, из рода ариев;
Малахий – посланник от бога;
Филимон – любимый;
Святослав – светлая слава;
Петр – камень;
Осип – приумноженный;
Наум – утешение;
Любим – любимый;
Кирилл – владыка.
Казахские
В мужских казахских именах подчеркиваются мужские добродетели:
Айдар – сильный;
Рашит – смелый;
Самат – постоянный;
Кайрат – активный;
Талип – ученый;
Улан – смелый.
Арабские

Сильное имя может изменить судьбу ребенка и наделить его энергией, поэтому арабы очень тщательно относятся к его выбору:
Абдулла – божий раб;
Акрам – щедрый;
Алим – ученый;
Аман – здоровый;
Вазир – министр;
Дилияр – душевный;
Зафар – победитель;
Искандер – победитель;
Камран – могучий;
Масгуд – счастливый.
Турецкие
Турецкие имена имеют арабские, тюркские и персидские корни:
Мустафа – избранный;
Балабан – смельчак;
Угар – удачливый;
Баскурт – воин;
Керем – великодушный;
Ахмет – славный.
Исламские
Это мусульманские имена, среди которых встречаются очень красивые по звучанию и значению:
Латиф – открытый;
Муслим – мусульманин;
Назар – дальновидный;
Рамиль – волшебный;
Рахман – милостивый;
Рифат – знатный;
Таир – летящий.
Немецкие

Германские имена порой кажутся звучащими грубо, но среди них можно найти действительно красивые варианты, подчеркивающие мужественность:
Альберт – благородный блеск;
Армин – армейский;
Артур – от короля Артура;
Бенедикт – благословленный;
Вертер – достойный воин;
Вольф – волк;
Готтфрид – мир бога;
Колман – голубь.
Кавказские
Поскольку на Кавказе живет большое количество национальностей, в списке кавказских имен бывают и заимствованные из других языков:
Рустам – смелый;
Азат – независимый;
Кыдыр – мощный;
Амир – властитель;
Байсал – уверенный;
Карим – великодушный.
Чеченские
Поскольку чеченцы – мусульмане, в списке их имен можно найти много тюркских и арабских:
Булат – стальной;
Рахим – милостивый;
Мурад – тот, кто стремится;
Икрам – почтительный;
Закий – чистый;
Кайс – неприступный;
Паша – властитель.
Американские

Американцы предпочитают библейские имена или называют мальчика в честь отца или деда, добавляя приставку «младший»:
Квентин – пятый;
Эрл – известный;
Фил – любитель лошадей;
Марлон – воин;
Олби – солнечный;
Том – близнец;
Бен – проживающий на юге.
Английские
Среди популярных английских имен можно найти пришедшие из арабского мира, французского или греческого языка:
Кейси – бдительный;
Людовик – воин;
Мики – подобный Богу;
Берти – яркий;
Мэтью – подарок Бога;
Джеймс – завоеватель;
Вик – побеждающий.
Французские

Французский вариант имени обычно очень благозвучен и не лишен мужественности:
Адольф – волк;
Арман – смелый;
Бернард – бас медведя;
Валери – власть иностранца;
Гюстав – медитирующий;
Джозеф – приумножающий;
Дидье – желаемый;
Жером – святой;
Камиль – дежурный в храме.
Да уж, список получился внушительный. Надеюсь, вы смогли подобрать имя своему сыну в этом многообразии редких и красивых названий. А вы можете познакомиться со списком женских имен.
Если статья была вам полезна, оставляйте свои комментарии. До новый встреч!
Благородные мужские имена. Забытые и редкие мужские имена и их значение. Русские мужские имена на букву Д
Выбор имени для новорожденного малыша непростое занятие для мам и пап. Так хочется, чтобы будущее имя ребенка благотворно повлияло на судьбу малыша, помогало ему по жизни, чтобы имя ребенка не приносило неудобств.
Сегодня в арсенале родителей огромной количество имен для мальчиков, от православных до современных и очень необычных. Как назвать мальчика решать только тебе и твоему любимому супругу, но конечно лучше сначала почитать немного информации о значении имени мальчика, чтобы выбрать подходящее.
Женский портал Микруша.ру подготовил тебе полный список русских имен для мальчика, а так же современных и необычных мужских имен . Мы надеемся, что ты выберешь для себя самое лучше имя для сына!
Аврор / Аврорий (нов.) – сын утренней зари
Адонис (стар.) – владыка
Алевтин (нов.) – чуждый дурного
Амвросий
Анастасий (стар.) – воскресший
Русские имена для мальчиков на букву Б
Бажен (др.-рус.) – святой
Бенедикт (стар.) – благословенный
Вилен (нов.) — сокращение от В.И.ЛЕНин
Виссарион (стар.) – лесной человек
Еруслан (др.-рус.) – «лев»
Иннокентий
Исидор / Сидор (стар.) – покровитель плодородия
Июлий (нов.) – летний
Русские имена для мальчиков на букву К
Казимир (слав.) – объявляющий о мире
Кузьма / Козьма (нар. от стар. Косма) – украшенный
Куприян (нар. от Киприан) — уроженец Кипра или медный
Русские имена для мальчиков на букву Л
Лавр (стар.) – знаменитый
Лаврентий (стар.) – увенчанный лаврами
Лазарь (стар.) – «Божья помощь»
Ларион (нар. от Иларион) – радостный
Милий (стар.) – милый
Милонег (слав.) – милый
Милослав (слав.) – слава мила
Мир (нов.) – «мир»
Мирон (стар.) – добрый
Мирослав (слав.) – победитель
Русские имена для мальчиков на букву Н
Назар / Назарий (стар.) – посвященный Богу
Натан (стар.) – дарованный
Наум (стар.) – утешение
Неон (стар.) – блистающий
Неонил (стар.) – принципиальный
Нестор / Нестер (стар.) – возвратившийся на родину
Никандр (стар.) — победитель мужчин
Норд (нов.) — север(ный)
Русские имена мальчиков на букву О
Русские имена для мальчиков на букву П
Поликарп
Порфирий
Прокоп (Прокофий)
Прокопий
Прохор (стар.) — руководитель хора
Русские имена для мальчиков на букву Р
Радий (нов.) — «радий»
Радим (слав.) – родной
Радислав (слав.) – рад славе
Радомир (слав.) – рад миру
Русские имена для мальчиков на букву С
Савва / Сава (стар.) – желанный
Савелий (стар.) – желанный
Свет (нов.) – «свет»
Светлан (слав.) – светлый
Светозар (слав.) – светлый как заря
Светослав (слав.) – «слава светла»
Святогор (др.-рус.) — «святая гора»
Святополк (др.-рус.) – «святой полк»
Тристан (стар.) — грустный (tristia)
Трифон (стар.) – изнеженный
Трофим (стар.) – питомец
Ниже представлены русские мужские имена списком:
Русские мужские имена на букву А:
Август — величественный, великий, священный
Августин (стар.) – летний
Авдей — служитель бога Яхве, священнослужитель
Авенир (стар.) – от франц. avenir – грядущий, будущий
Аверкий — обращающий в бегство
Аверьян — обращающий в бегство, непобедимый
Авксентий (стар.) – чужой “ксенос”, растущий
Аврор / Аврорий (нов.) – сын утренней зари
Автоном — самостоятельный, сам себе закон
Агап — любимый
Агафон — добродетельный, благородный
Аггей — торжественный, праздничный, веселящийся
Адам — созданный из праха земного
Адонис (стар.) – владыка
Адриан — сильный, зрелый
Азарий — помощь Божья
Аким — утверждение, Воскресение Господне
Алевтин (нов.) – чуждый дурного
Александр (стар.) – защитник людей
Алексей (стар.) – защитник
Альберт (нов.) – мудрый
Альбин (нов.) – “белый”
Альфред (нов.) – хороший советник
Амвросий — принадлежащий бессмертным, божественный
Амос — нагруженный, несущий ношу
Ананий — отмеченный милостью Божьей
Анастасий (стар.) – воскресший
Анатолий (стар.) – восточный
Андрей — мужественный, храбрый
Андриан — мужественный, храбрый
Андрон — мужественный, храбрый
Андроник — победитель мужей
Аникей — исторически сложившееся имя
Аникита — непобедимый
Анис / Анисий (стар.) – сладко пахнущий
Анисим — исполнение, завершение
Антип — противник
Антон / Антоний (стар.) – вступающий в бой
Антонин (стар.) – добрый
Антуан (нов.) – иноязычное прочтение Антона
Аполлинарий (стар.) – сын солнца
Аполлон (стар.) – бог солнца
Аргент (нов.) – от франц. argent – серебряный
Арефий — жизненный
Аристарх (стар.) – глава лучших
Аркадий (стар.) – пастух или “Житель Аркадии”
Арсен (нов.) – мужественный
Арсений — мужественный, возвышенный
Артем — безупречное здоровье
Артём / Артемий (стар.) – невредимый
Артемий — невредимый, здоровый
Артур (нов.) – большой как медведь
Архип — начальник над конями
Аскольд — золотой голос
Атеист (нов.) – не верующий
Афанасий (стар.) – бессмертный
Афиноген — потомок Афины
Русские мужские имена на букву Б:
Бажен — желанный, любимый
Бенедикт (стар.) – благословенный
Богдан (слав.) – данный богом
Боеслав (слав.) – прославленный в бою
Болеслав — большая слава
Боримир (слав.) – борющийся за мир
Борис — борец, воин
Борислав (слав.) – борющийся за славу
Боян — боец, буйный
Бронислав (слав.) – славный защитник
Будимир (др.-рус.) – миролюбивый
Булат (нов.) – “крепкий”
Русские мужские имена на букву В:
Вадим (стар.) – сеющий смуту
Валентин — сильный, здоровый
Валерий — быть сильным, здоровым
Валерьян — быть сильным, здоровым
Вальтер (нов.) – управляющий людьми
Варфоломей — сын Толмая
Василий (стар.) – царский
Василько (нар. от Василий) – царевич
Вацлав — большая слава
Велимир (слав.) – повелитель мира
Велислав (слав.) – прославленный
Велор / Велорий (нов.) – состоятельный
Венедикт — благословенный
Вениамин — сын десницы (правой руки), любимый сын
Викентий — победитель
Виктор (стар.) – победитель
Викторин — победитель.
Вилен (нов.) – сокращение от В.И.ЛЕНин
Виссарион (стар.) – лесной человек
Виталий (стар.) – жизненный
Витольд (слав.) – лесной властитель
Влад (слав.) – владеющий
Владилен (нов.) – аналогично ВЛАДИмир ЛЕНин
Владимир (стар., слав.) – владеющий миром
Владислав (стар., слав.) – владеющий славой
Владлен (нов.) – аналогично ВЛАДимир ЛЕНин
Влас — вялый, неповоротливый
Воин (др.-рус.) – “воин”
Воислав (слав.) – “прославленный в войне”
Володар (старослав.) – “владыка”
Вольдемар / Вальдемар (нов.) – знаменитый властитель
Вольмир / Волемир (слав.) – повелитель мира
Всеволод (стар., др.-рус.) – властелин всего народа
Всемил (славв.) – всем мил
Вячеслав (стар., слав.) – не раз прославившийся
Русские мужские имена на букву Г:
Гавриил / Гаврила / Гаврило / Гаврил (стар.) – божественный воин
Гаврила — божественный воин
Галактион (стар.) – звездный
Гарри / Гаррий (нов.) – терпимый
Гедеон — воин
Гелиан / Гелий (нов.) – солнечный
Гений (нов.) – “гений”
Геннадий (стар.) – родовитый
Георгий (стар.) – земледелец
Герасим — почтенный
Герман (стар.) – родной
Гертруд (нов.) – ГЕРой ТРУДа
Глеб (стар., др.-руск.) – большой, высокий
Горимир (слав.) – “светлый мир”
Горислав (слав.) – “светлая слава”
Гранит (нов.) – “твердый”
Григорий (стар.) – не спящий
Гурий — львёнок
Русские мужские имена на букву Д:
Давид — любимый
Давыд / Давид (стар.) – любимый
Дамир (нов.) – миролюбивый
Дан (стар.) – бог луны
Даниил / Данила / Данило / Данил (стар.) – “Божий суд”
Данила — мой судья — Бог
Дар (нов.) – “дар”
Декабрий (нов.) – зимний
Дементий — укрощающий, усмиряющий
Демид — мысль Зевса
Демьян — покоряющий
Денис (нар. от стар. Дионисий) – бог жизненных сил природы
Джеральд (нов.) – иное прочтение Гаральда
Джозеф (нов.) – иное прочтение Жозефа, Иосифа, Осипа
Джон (нов.) – иное прочтение Ивана
Дионисий / Дионис (стар.) – бог растительности
Дмитрий / Димитрий (стар.) – бог плодородия
Добрыня (др.-рус.) – добрый молодец
Дональт (стар.) – властелин мира
Донат (стар.) – крепкий
Дорофей — Божий дар
Русские мужские имена на букву Е:
Евгений (стар.) – благородный
Евграф — благонаписанный, благоначертанный
Евдоким (стар.) – хорошо прославленный
Евлампий — лучезарный
Евсей — благочестивый
Евстафий — устойчивый
Евстигней — добрый знак
Елизар — Бог помог
Елисей — спасённый Богом
Емельян — льстивый
Епифан — видный, знатный
Еремей — возвышенный Богом
Ермил — лес
Ермолай — народ и Гермес
Ерофей — освящён от Бог
Еруслан (др.-рус.) – “лев”
Ефим (стар.) – благочестивый
Ефрем — плодовитый
Русские мужские имена на букву Ж:
Ждан (др.-рус.) – ждущий
Русские мужские имена на букву З:
Захар (стар.) – “Божья память”
Зиновий (стар.) – “Зевсова сила”
Зорий (нов.) – утренний
Зосима — собирающийся в путь
Русские мужские имена на букву И:
Ибрагим (нов.) – иное прочтение Абрама, Авраама, Аврома
Игнатий / Игнат (стар.) – неведомый
Игорь (стар., др.-рус.) – защитник бога
Измаил — услышит Бог
Изот — дающий жизнь, животворный
Изяслав — добывший славу
Илларион — веселый, радостный
Илья — крепость Господня
Иннокентий — невинный, непорочный
Иосиф — Божия награда
Ипат — высочайший
Ипатий — высочайший
Ипполит — распрягающий коня
Ираклий — героем прославленный
Исай — спасение
Исидор / Сидор (стар.) – покровитель плодородия
Июлий (нов.) – летний
Русские мужские имена на букву К:
Каллистрат — прекрасный воин
Капитон — голова
Карп — плод
Касьян (нар. от стар. Кассиан) – пустой
Киприан (стар.) – уроженец Кипра или медный
Кир (стар.) – господин
Кирилл (стар.) – владыка
Клавдий (стар.) – хромой или из рода Клавдиев
Клемент (стар.) – милостивый
Клементий — господин, владыка
Клим — виноградная лоза
Климент / Клим (стар.) – снисходительный
Климентий / Клементий (нар. от Климент) – кроткий
Колумбий (нов.) – “голубь”
Кондрат — четырехугольный
Кондратий — воин, несущий копьё
Константин — стойкий, постоянный
Корней — рог или ягода кизила
Корнил — рог
Корнилий — ягода кизила
Кузьма / Козьма (нар. от стар. Косма) – украшенный
Куприян (нар. от Киприан) – уроженец Кипра или медный
Русские мужские имена на букву Л:
Лавр (стар.) – знаменитый
Лаврентий (стар.) – увенчанный лаврами
Ладислав — хорошая слава
Лазарь (стар.) – “Божья помощь”
Ларион (нар. от Иларион) – радостный
Лев (стар.) – “лев”
Леон — лев
Леонард (нов.) – сильный
Леонид (стар.) – сын льва
Леонтий (стар.) – львиный
Лонгин — длинный
Лука (стар.) – “счастье”
Лукьян / Лукиан (стар.) – счастливый
Лучезар — светящийся, лучезарный
Любим (др.-рус.) – красавец
Люксен / Люциан (нов.) – светлый
Совет :
Если вы еще только ждете малыша, то не забывайте отслеживать свое состояние по нашему . Это позволит не волноваться лишний раз по тому или иному поводу. Но, не забывайте – идеальных календарей не бывает! Каждая ситуация индивидуальна и только врач сможет сказать, стоит волноваться или нет.
Русские мужские имена на букву М:
Маврикий (стар.) – черный
Май (нов.) – теплое сердце
Майслав / Маеслав (нов.) – прославившийся в мае
Макар / Макарий (стар.) – счастливый
Макс (нов.) – величавый
Максим (стар.) – величавый
Максимильян / Максимилиан (стар.) – величавый
Мариан — море
Марк — молоток
Мартын — посвященный Марсу, воинственный
Матвей — божий человек
Мефодий — следящий, разыскивающий
Мечислав — славный меч
Милан — милый
Милен — милый
Милий (стар.) – милый
Милонег (слав.) – милый
Милослав (слав.) – слава мила
Мина — месячный, лунный
Мирон (стар.) – добрый
Митрофан — найденный матерью
Михаил / Михайло (стар.) – равный Богу
Михей — равный Богу
Модест (стар.) – скромник
Моисей (стар.) – извлеченный из воды
Мокий — насмешник
Монолит (нов.) – незыблемый
Мстислав — славный мститель
Русские мужские имена на букву Н:
Назар / Назарий (стар.) – посвященный Богу
Натан (стар.) – дарованный
Наум (стар.) – утешение
Неон (стар.) – блистающий
Неонил (стар.) – принципиальный
Нестор / Нестер (стар.) – возвратившийся на родину
Никандр (стар.) – победитель мужчин
Никанор — увидевший победу
Никита — побеждать
Никифор — победоносный
Никодим — победа и народ
Николай — победа народа
Никон — Победоносец
Нифонт — разумный, рассудительный
Норд (нов.) – север(ный)
Русские мужские имена на букву О:
Овидий (стар.) – спаситель
Одиссей (нов.) – сердитий
Октавиан (стар.) – (римское) – восьмой
Октябрин (нов.) – осенний
Октябрь (нов.) – осенний
Олег (стар., др.-рус.) – святой
Олимпий — название священной горы Олимп
Онисим — исполнение, завершение
Онуфрий — свободный
Орест (стар.) – дикарь
Оскар (стар.) – “Божье копьё”
Остап — устойчивый
Русские мужские имена на букву П:
Павел (стар.) – маленький
Палладий (стар.) – посвященный Афине Палладе
Панкрат — сильнейший, всесильный
Пантелеймон / Пантелей (стар.)
Панфил (стар.) – любящий всех
Парамон — надежный, верный
Парфем — девственный, чистый
Пахом — широкоплечий
Пересвет (др.-рус.) – светлый
Петр — камень, скала
Пётр (стар.) – “скала” или “камень”
Пимен — пастух, пастырь
Платон — широкоплечий
Поликарп — плодоносный
Порфирий — пурпурный, багряный
Потап — овладевший
Прокл — слава его опережает
Прохор (стар.) – руководитель хора
Русские мужские имена на букву Р:
Радий (нов.) – “радий”
Радислав (слав.) – рад славе
Радомир (слав.) – рад миру
Ратибор — воин
Ратмир — защищающий мир
Родион — песнь владыке
Роман — римский; римлянин
Ростислав — возрастающая слава
Рубен — рубиновый, краснеющий
Руслан — лев
Рюрик — слава короля
Русские мужские имена на букву С:
Савва / Сава (стар.) – желанный
Савватий — субботний
Савелий (стар.) – желанный
Самсон — солнечный
Самуил — имя Божье, Бог услышал
Свет (нов.) – “свет”
Светлан (слав.) – светлый
Светослав (слав.) – “слава светла”
Святогор (др.-рус.) – “святая гора”
Святополк (др.-рус.) – “святой полк”
Севастьян — высокочтимый
Север (стар.) – “север”
Северин (стар.) – холодный
Северьян / Севериан (стар.) – северный
Северян (нов.) – северный
Селиван — лесной
Семен — услышанный
Семён (нар. от стар. Симеон) – услышанный Богом в молитве
Серафим (стар.) – пламенный
Сергей (стар.) – высокочтимый
Сигизмунд (нов.) – …
Сидор — дар Изиды
Сила — лесной, дикий
Сильвестр — лесной
Симон — услышанный
Сократ — сохраняющий власть
Соломон — мирный
Софрон — здравомыслящий, благоразумный
Спартак — организатор, руководитель
Спиридон — кузовок
Сталь / Сталий (нов.) – твердый
Станимир — миротворец
Степан / Стефан (стар.) – “венок”
Стоян — сильный
Русские мужские имена на букву Т:
Тарас (стар.) – беспокойный
Твердислав — твердая слава
Творимир -творит мир
Теймураз (нов.) – аналог Тимуру
Терентий — трущий, потёртый
Тимофей — Бога почитающий
Тимур — железный
Тит — честь, почёт
Тихон — удачный
Тристан (стар.) – грустный (tristia)
Трифон (стар.) – изнеженный
Трофим (стар.) – питомец
Русские мужские имена на букву У:
Ульян — принадлежащий Юлию
Устин — справедливый
Русские мужские имена на букву Ф:
Фаддей — подарок Бога
Фадей / Фаддей (стар.) – “похвала”
Февралин (нов.) – зимний
Федор (стар.) – Божий дар
Федосий — дар богов
Федот — данный богами
Феликс (стар.) – преуспевающий
Феоктист — созданный Богом
Феофан — явление Бога
Ферапонт — ученик, слуга
Филарет — любитель добродетели
Филимон (стар.) – любимый
Филипп (стар.) – любящий лошадей
Флегонт (стар.) – …
Флорентий (стар.) – цветущий
Флорентин — расцветающий
Флоренц (нов.) – цветущий
Флорин (нов.) – цветущий
Фока — тюлень
Фома — близнец
Фортунат — счастливый
Фотий — светлый, светящийся
Фрол (нар. от стар. Флор) – цветущий
Русские мужские имена на букву Х:
Харитон (стар.) – благодетель
Харлампий — радостный свет
Храбр (др.-рус.) – храбрый
Христоф (стар.) – (Христофор) – несущий Христа
Христофор — исповедующий веру Христову
Чеслав — честь и слава
Русские мужские имена на букву Э:
Электрон (нов.) – янтарь
Эльбрус (нов.) – “гора”
Эмиль — усердный
Эммануил — с нами Бог
Энергий (нов.) – энергичный
Эраст — прелестный
Эрнст — серьезный, строгий
Русские мужские имена на букву Ю:
Ювеналий (стар. от Иувеналий) – юный
Юджин (нов.) – благородный
Юлиан (стар. от Иулиан) – кудрявый
Юлий (стар. от Иулий) – пушистый
Юпитер (нов.) – “юпитер”
Юрий (стар., нар. от Георгий) – земледелец
Русские мужские имена на букву Я:
Яков (стар. от Иаков) – подражающий Богу
Якуб — следующий
Януарий (стар. от Ианнуарий) – январский
Яромир (стар., слав.) – “солнечный мир”
Ярополк (стар., слав.) – “солнечный”
Ярослав (стар., слав.) – “горящая слава” или славящий Ярилу, древнеславянского бога
Как много хорошего было в старые времена: чистый воздух, чистые водоемы, экологически чистые продукты. И у большинства людей были чистые души. Люди жили своим трудом и знали, что такое любовь. В те старые времена было очень много хорошего – того, что сейчас люди уже забыли.
Например, было очень много хороших имен. Имен, которые давали людям качества доброты, трудолюбия, мудрости, щедрости. Это как раз те качества, которых в наше время людям не хватает.
Может быть, кто-то подумает над этим и назовет своего ребенка старым, давно забытым именем.
Еще 100-200 лет назад нижеприведенные мужские имена активно использовались, были в ходу, хорошо воспринимались на слух. Теперь они забыты.
Всем известно, что жизнь развивается по спирали. Люди что-то забывают, потом открывают для себя тоже самое, но уже по-новому. Возможно, когда-нибудь так получится и с давно забытыми, старыми, добрыми именами.
Забытых имён много, но они остаются в культурном пространстве страны навсегда, даже если устарели и вышли из употребления. Забытые имена – это часть культурного наследия страны. В любой момент некоторые из достойных, незаслуженно забытых имён могут стать востребованными.
Через незаслуженно забытое имя человек может подсоединиться к корням своего народа . Кто знает, может быть в одном из прошлых воплощений человек уже носил это имя. И если ему опять дали это же самое имя, то программы, которые были наработаны в том воплощении, уже в этой жизни помогут человеку реализовать себя.
Список забытых и редких мужских имён и их значение
Забытые и редкие мужские имена на букву А:
Август (рим.) – величественный, священный, царственный
Агап (гр.) – любимый
Агапион (гр.) – любимый
Агафон (гр.) – добрый, благородный
Аглай (гр.) – блистающий, великолепный, прекрасный
Агний (гр.) – чистый, непорочный
Адриан (рим.) – житель Адрии
Азарий (др.-евр.) – помощь Божья
Акакий (гр.) – беззлобный
Амвросий (гр.) – бессмертный, божественный
Амос (др.-евр.) – нагруженный, несущий ношу, тяжесть
Амур (рим.) – любовь
Амфибрахий (гр.)
Ананий (др.-евр.) – благодать Божья
Анастасий (гр.) – воскресший, возрожденный
Аникий (гр.) – победа
Анисий
Антигон (гр.) – вместо кого-то, дитя
Антип (гр.) – упорный, крепкий
Анфимий (гр.) – покрытый цветами
Аполинарий (рим.) – посвященный Аполлону, губитель
Аполлон (гр.) – погубитель. Имя бога солнца Аполлон у греков означало: солнце, палящее, сжигающее
Аполлоний (гр.) – погубитель
Арефий (араб.) – землепашец, добродетель, орел
Арий (др.-евр.) – храбрый
Аристарх (гр.) – глава лучших
Арсений (гр.) – мужественный
Афанасий (гр.) – бессмертный
Афоний (гр.) – щедрый, богатый, независтливый
Забытые и редкие мужские имена на букву Б:
Бенедикт (рим.) – благословенный
Бонифатий (рим.) – благо, рок
Боголеп (русск.) – угодный, приятный Богу
Забытые и редкие мужские имена на букву В:
Варахисий (вост.)
Варфоломей (арам.) – сын вспаханной земли, сын полей
Вахтисий (перс.)
Венедим (рим.)
Вениамин (е.) – любимый сын
Вивиан (р.) – живчик
Викентий (р.) – побеждающий, преодолевающий
Викторий (р.) – победитель
Виссарион (гр.) – лесной
Власий (гр.) – простой, грубоватый
Вукол (гр.) – пастух, волопас
Забытые и редкие мужские имена на букву Г:
Галактион (гр.) – млечный, молочный
Гвидон
Гектор (гр.) – вседержитель, хранитель
Гелий (гр.) – солнце
Герасим
Герман (р.) – родной, единокровный
Германн (герм.) – воин, дружинник
Гермоген (гр.) – рожденный Гермесом (Меркурием)
Глеб (слав.)
Гликерий (гр.) – сладкий
Гордей (гр.) – фригийский царь
Граний (р.) – зерно
Гурий (е.) – львенок
Забытые и редкие мужские имена на букву Д:
Дарий (гр.) – обладающий, владеющий
Дементий (р.) – укротитель
Демид (гр.) – властвующий
Демьян (гр.) – покоритель
Дионис (гр.) – посвященный Дионису, Вакху, богу вина и виноделия
Доминик (р.) – господский
Доримедонт (гр.) – копьё, начальник
Дорофей (гр.) – дар богов, Бога
Досифей (гр.) – данный Богом
Забытые и редкие мужские имена на букву Е:
Евграф (гр.) – хорошо нарисованный, писаный красавец
Евдоким (гр.) – окруженный доброй славой, почетом
Евкарпий (гр.) – плодородный, плодовитый, благоплодный
Евлампий (гр). – прекрасно светящийся, благосветный
Евмений (гр.) – благосклонный, милостивый
Евсевий (гр.) – благочестивый
Евстафий (гр.) – постоянный, устойчивый, уравновешенный
Евстахий (гр.) – пышно колосящийся
Евстигней (гр.) – хороший знак
Евстрат (гр.) – хороший, воин
Евтихий (гр.) – счастливый
Егор (гр.) – земледелец
Елеферий (гр.) – свободный
Елизар (др.-евр.) – Божья помощь
Елисей (е.) – спасенный Богом
Емельян (гр.) – ласковый, приветливый, веселый
Епифан (гр.) – видный, известный, славный
Еразм (гр.) – возлюбленный
Ераст (гр.) – любимый
Еремей (др.-евр.) – вестник
Ермак (гр.) – вестник народа
Ермий (гр.) – дающий богатство
Ермил (гр.) – обитающий в Гермесовой роще
Ермолай (гр.) – вестник народа
Ерофей (гр.) – освящённый Богом
Ефим (гр.) – благочестивый
Ефрем (др.-евр.) – плодовитый
Ефросин (гр.) – радость, веселье
Забытые и редкие мужские имена на букву З:
Захар (др.-евр.) – Бог вспомнил
Зенон (гр.) – божественный
Зосима (гр.) – живой, живущий
Забытые и редкие мужские имена на букву И:
Иакинф (гр.) – яхонт, гиацинт (название драгоценного камня)
Игнатий (р.) – незнаемый, неведомый
Иларий (гр.) – весёлый, радостный
Иларион (гр.) – веселье, весёлый
Илиодор (гр.) – дар Солнца
Илья (др.-евр.) – крепость Бога
Иннокентий (р.) – невинный, безвредный
Ипатий (гр.) – высочайший
Ипполит (гр.) – распрягающий коней
Ираклий (гр.) – посвящённый Гераклу
Исидор (гр.) – дар богини Изиды
Забытые и редкие мужские имена на букву К:
Казимир (слав.) – предсказывать, поведывать миру
Калиник (гр.) – добрый победитель, триумфатор
Каллист (гр.) – самый красивый, прекрасный
Калистрат (гр.) – прекрасный воин
Калисфен (гр.) – красота, сила
Капитон (р.) – головастый, упрямый
Карп (гр.) – плод
Касьян (р.) – шлемоносец, порожний, пустой
Киприан (гр.) – кипрский, с острова Кипр
Кир (гр.) – господин, владыка, власть
Кириак (гр.) – родившийся в воскресенье
Клавдий (р.) – хромой
Клим (р.) – милостивый
Климент (р.) – милостивый
Кондратий (гр.) – квадратный, широкоплечий
Конкордий (р.) – согласный, единодушный
Корнелий (р.) – рогатый
Ксенофонт (гр.) – чужестранец, иноземец
Кузьма (гр.) – украшение
Забытые и редкие мужские имена на букву Л:
Лавр (р.) – лавровое дерево
Лаврентий (р.) – венчающий лаврами
Ларион (гр.) – веселый, радостный
Леон (р.) – лев
Леонард (р.) – лев
Леонт (гр.) – лев
Леонтий (гр.) – львиный
Ливерий (р.) – свободный, вольный
Ливий (гр.)
Лука (р.) – светлый, светящийся
Лукьян (р.) – светлый, свет
Лукий (р.) – свет, светящий
Луп (р.) – волк
Забытые и редкие мужские имена на букву М:
Маврикий (гр.) – черный, мавр
Май (слав.) – месяц май
Макар (гр.) – блаженный, счастливый
Македон (гр.) – македонец, великий
Македоний (гр.) – македонец, великий
Максимиан (р.) – величайший
Максимиллиан (р.) – потомок величайшего
Малахий (др.-евр.) – посланец Божий
Мардарий (гр.)
Мардоний (гр.)
Марий (р.) – море
Марк (р.) – молот, сухой, увядший
Маркелл (р.) – воинственный
Маркиан (р.)
Мартын (р.) – посвященный богу войны Марсу
Матвей (др.-евр.) – дар Божий
Мелетий (гр.) – заботливый
Мелитон (гр.) – медовый
Мефодий (гр.) – прослеживать, разыскивать
Милан (слав.) – милый
Милен (слав.) – милый
Милетий (гр.) – город на северном побережье Крита
Милий (гр.) – яблочный
Милован (слав.) – ласкать, заботиться
Миней (гр.) – месяц
Мирон (гр.) – источающий благовонное миро, благоухающий
Митрофан (гр.) – слава матери, имеющий славную мать
Михей (др.-евр.) – кто подобен Богу
Модест (р.) – скромный
Мокей (гр.) – насмешник, осмеивающий
Мокий (гр.) – насмешник
Забытые и редкие мужские имена на букву Н:
Назар (др.-евр.) – посвященный богу. Название иудейского городка Назарет
Натан (др.-евр.) – Бог дал
Наум (др.-евр.) – утешение
Нестор (гр.) – вернувшийся на родину, домой
Никандр (гр.) – победоносный воин
Никанор (гр.) – победитель
Никита (гр.) – победитель
Никифор (гр.) – победоносец, победитель
Никодим (гр.) – побеждающий народ
Никон (гр.) – победитель
Нил (гр.) – чёрная река
Нифон (гр.) – трезвый, рассудительный
Забытые и редкие мужские имена на букву О:
Октавиан (р.) – восьмой
Олимпий (гр.) – олимпийский, светлый
Онисий (гр.) – польза
Онисим (гр.) – исполнение, завершение, полезный
Оннейм (гр.) – полезный
Онуфрий (егип.) – священный бык
Орест (гр.) – горец, дикарь
Забытые и редкие мужские имена на букву П:
Павсикакий (гр.) – борец со злом
Палладий (гр.) – защита, оплот
Памфил (гр.) – милый всем, общий любимец
Панкрат
Панкратий (гр.) – всевластный, всемогущий
Пантелеймон (гр.) – всемилостивый
Парамон (гр.) – твердый, надежный, верный, прочный
Пармён (гр.) – стойкий, твёрдо стоящий
Парфён (гр.) – чистый, девственный
Патрикий (р.) – сын благородного отца
Пафнутий (егип.) – принадлежащий к Богу
Пахом (гр.) – широкоплечий, крепкий
Пимен (гр.) – пастух, руководитель, наставник
Платон (гр.) – плечистый
Полиен (гр.) – многохвальный
Поликарп (гр.) – многоплодный, плодородный
Порфирий (гр.) – пурпурово-красный. Красный камень порфир
Потап (гр.)
Пров (р.) – честный, добрый
Прокл (гр.) – рождён в отсутствии отца
Прокопий (гр.) – схвативший меч за рукоятку, успех, преуспевание
Прокул (р.) – далёкий, рождён в отсутствии отца
Протасий (гр.) – передовой, стоящий на первом месте
Прохор (гр.) – запевала, руководитель хора
Забытые и редкие мужские имена на букву Р:
Разумник (слав.) – разумный
Рем (р.) – весло
Ренат (р.) – возродившийся, возвратившийся к жизни
Роберт (др.-герм.) – слава, великолепие, блеск
Родион (гр.) – розоватый, розовый
Рубентий (р.) – краснеющий
Рувим (др.-евр.) – смотрите: сын
Руслан (араб.) – лев
Забытые и редкие мужские имена на букву С:
Савва (арам.) – старец, дед, неволя
Савватий (др.-евр.) – суббота
Савелий (др.-евр.) – выпрошенный у Бога, тяжелый труд
Самсон (др.-евр.) – солнечный, солнцу подобный
Севостьян (гр.) – почтенный, достойный
Селиван, Сильван (р.) – лесной
Семён (др.-евр.) – услышанный Богом в молитве
Серапион (гр.) – египетский Бог жизни, смерти и исцеления
Серафим (е.) – огненный, пламенный
Сильвестр (р.) – лесной
Сильвий (р.) – лесной
Симон (др.-евр.) – знатное имя, слава
Спиридон (р.) – незаконнорождённый
Соломон (др.-евр.) – мирный, благополучный
Сосипатр (гр.) – спасающий отца
Софрон (гр.) – здравомыслящий, благоразумный
Спартак (р.) – в честь вождя восставших гладиаторов в Риме
Стахий (гр.) – колос
Степан (гр.) – кольцо, венок, увенчанный
Забытые и редкие мужские имена на букву Т:
Тарас (гр.) – беспокойный, бунтарь, смутьян
Терентий (р.) – назойливый, утомляющий
Тимофей (гр.) – богобоязненный, почитающий Бога
Тит (р.) – защищающий честь
Тихон (гр.) – приносящий счастье
Трифилий (гр.) – клевер
Трифон (гр.) – роскошно живущий
Троадий гр.) – из гор Трои
Трофим (гр.) – упитанный, питомец
Забытые и редкие мужские имена на букву Ф:
Фавст (р.) – благоприятный, счастливый
Фаддей (е.) – похвала
Фалалей (гр.) – цветущая маслина
Фалассий (гр.) – морской, опытный в мореплавании
Федот
Феликс (р.) – счастливый
Фемистокл (гр.) – прославленный за справедливость
Фиоген (гр.) – богорождённый
Федос (гр.) – богоданный или посвященный богам
Феклист (гр.) – божье творение, создание
Феофан (гр.) – явленный богами
Феофил (гр.) – боголюб
Филарет (гр.) – любящий добродетель
Филимон (гр.) – любимый
Феофилакт (гр.) – несущий охрану, богохранимый
Ферапонт (гр.) – слуга, почитатель, спутник
Фирс (гр.) – украшенный цветами, виноградными ветвями
Флавиан (р.) – происходящий из рода Флавиев (или их вольноотпущенник)
Флегонт (гр.) – пылающий, сжигающий
Фрол (р.) – цветущий
Флорентий (р.) – цветущий
Флориан (р.) – цветущий
Фока (гр.) – тюлень
Фома (е.) – близнец
Фотий (гр.) – свет, светлый, освещать, просвещать
Забытые и редкие мужские имена на букву Х:
Харитон (гр.) – щедрый, благодарный
Харлампий (гр.) – сияющий любовью и радостью
Хрисанф (гр.) – златоцвет
Христофор (гр.) – христоносец, помазанник, помазанный на царство
Забытые и редкие мужские имена на букву Ц:
Целестин (р.) – небесный
Забытые и редкие мужские имена на букву Э:
Эдуард (др.-герм.) – собственность, защита
Элим (др.-евр.) – немота, молчание
Эмилий (гр.) – ласковый, льстивый
Эраст (гр.) – прелестный, милый; влюблённый
Эрнест (др.-герм.) – серьёзный, строгий
Забытые и редкие мужские имена на букву Ю:
Ювеналий (р.) – всегда юный
Юлиан (р.) – из рода Юлиев
Юлий (р.) – кудрявый, сноп
Юст (р.) – справедливый
Юстиниан (р.) – справедливый
Забытые и редкие мужские имена на букву Я:
Яков (др.-евр.) – следует за кем-либо
Ян (слав.) – милость Бога
Среди забытых и редких мужских имён можно найти действительно хорошие характерные имена с хорошими характеристиками (программами).
Олег и Валентина Световид
Олег и Валентина Световид
Адрес нашей электронной почты: [email protected]
На момент написания и публикации каждой нашей статьи ничего подобного в свободном доступе в интернете нет. Любой наш информационный продукт является нашей интеллектуальной собственностью и охраняется Законом РФ.
Любое копирование наших материалов и публикация их в интернете или в других СМИ без указания нашего имени является нарушением авторского права и преследуется Законом РФ.
При перепечатке любых материалов сайта ссылка на авторов и сайт – Олег и Валентина Световид – обязательна.
Многие русские имена имеют славянские корни. Также есть в русском именослове греческие и библейские имена. Следует отметить, что русские имена подразделяются на несколько групп — старинные имена, современные имена, и имена, заимствованные из других народов.
Старинные имена для мальчиков сейчас не так актуальны, но есть люди, которые с удовольствием и гордостью наделяют своих детей такими необычными и уже забытыми именами. В последнее время из старинных имен актуальность приобрели в основном имена девочек, редко когда можно встретить мальчика по имени Алевтин или Апполинарий. Хотя некоторые звезды дают своим детям такие редкие старинные имена мальчиков и девочек.
Например, дочь Якубовича зовут Варвара, у сына Сергея Шнурова имя Апполон. Если вы все-таки склонны назвать ребенка старинным именем, то советуем вам просмотреть нижеследующий список внимательно и изучить каждое имя. Ведь имя играет важную роль в жизни детей. Они как бы направляют их, влияют на черты характера. Если вы хотите, чтобы ваш сын отличался мужественностью, силой, то советуем вам назвать его Андреем или Арсеном. Альфред вырастает мудрым и спокойным человеком, а Боримир будет обладать лидерскими способностями.
Список старинных имен для мальчиков и их значения:
На букву А
Адам – человек
Аполлон – отвращающий, собрание
Аристарх – наилучший, правитель
Аристотель – наилучший цель, следствие
Архимед – правитель, сверх заботящийся
На букву Б
Богдан – данный Богом, подарок Бога
Боголюб – любящий Бога
Богуслав – славящий Бога
Борис – борец, славный в борьбе, выгода
Борислав – борец за славу
На букву В
Велимир – великий и мирный
Веснян – весенний
Всеволод – властелин народа, владеющий всем
Вячеслав – самый славный, наиславнейший
На букву Г
Гектор – вседержитель
Геракл – слава Геры
Горазд – способный, хороший, замечательный
На букву Д
Доброслав – прославляющий доброту
Добрыня – добродушный
На букву И
Изяслав – добывший славу
Ипполит – распрягать лошадь
На букву Л
Ладомир – милый, возлюбленный мир
Любомир – любящий мир
На букву М
Милослав – милая слава
Мирон – мирра, миро, душистая смола, благоухающий, повелитель
Мирослав – славный миром
Мстислав – месть за славу
На букву Н, О
Нестор – возвращаться, благополучно уходить, отправляться
Одиссей – сердиться, гневаться, раздражать
На букву П, Р
Плутон – богатый
Радомир – радость мира, радующийся миру
Ратмир – воин мира
Ростислав – возрастающая слава, тот, чья слава растет
На букву С
Святополк – предводитель священного войска
Святослав – священная слава
Станислав – установивший славу, ставший славным
На букву Ф
Филипп – любящий лошадей
На букву Я
Яромир – ярый (мощный) мир
Ярополк – ярое (мощное) войско
Ярослав – славный жизненной силой
С давних времен люди полагали, что имя определяет характер и судьбу человека. Старославянские мужские имена связаны с историей и развитием общества древней Руси.
В именах проявляются верования, быт, фантазия и творчество славянского народа. Называя мальчика древнеславянским именем, хорошо понимать его значение и смысл. Из этой статьи вы узнаете о происхождении таких имен, традициях имянаречения, найдете полный список старославянских имен.
Происхождение
Выбор имени у древних славян определялся многими факторами – от происхождения и положения семьи, до языческих верований и обычаев.
Традиции имянаречения
В древности люди считали, что существует магическая связь человека и его имени. Полагали, что не зная основного имени, невозможно причинить человеку зла. Поэтому часто детям давали два имени: первое – обманное, известное всем, и второе – тайное, которое знали только самые близкие. Тайное имя скрывали, чтобы защитить дитя от сглаза и злых духов. Ложное имя иногда специально делали непривлекательным , чтобы обмануть нечистую силу.
В подростковом возрасте происходил обряд повторного имянаречения. Юношу называли в соответствии с выраженными чертами и особенностями характера, которые проявлялись к этому времени.
История возникновения
В дохристианскую эпоху славянские имена отражали смысл, вкладываемый при наречении. Обычно имя несло положительную энергетику и выражало надежды и пожелания родителей. Можно выделить несколько вариантов происхождения славянских имен :
От погодных явлений (Мороз, Ветран), времени суток (Суморок, Зорян).
Из природного мира: рыбьи (Ерш, Сом), звериные (Волк, Заяц), птичьи (Орел, Соловей, Ворон).
По качествам человека (Умник, Добряк, Молчан, Тишило). По чертам характера: Храбр (смелый, храбрый), Веселин (веселый, озорной), Обиден (обидчивый).
По внешним особенностям (Кудряш, Мал, Черныш). Крепких старославянских мальчиков могли назвать: Дубыня (сильный, как дуб), Горислав (стойкий, как гора).
Имена от глаголов, наречий (Ждан, Хотен, Найден, Дарен).
По порядку рождения: числительные (Первуша, Вторак, Третьяк, Шестак, Девятко), и порядковые (Старшой, Меньшак).
От языческих богов (Велес, Ярило).
Отрицательные имена выбирали для защиты от сглаза (Лихо, Злоба, Неждан, Дурак), или как отражение физических недостатков (Крив, Невзор, Некрас).
По роду занятий, профессии – Кожемяка, Воин, Селянин. Эти имена похожи на прозвища, но на самом деле они подтверждены сохранившимися документами.
Имена-производные от имен других народов. От древнегерманских имен Хродрик, Ингварр, Хельг произошли древнерусские Рюрик, Игорь, Олег.
Сложные или двухосновные имена, составленные из двух корней, объединенных соединяющей гласной.
Двухосновные
Большая часть древнеславянских имен представлена сложными двухосновными именами . Один корень такого имени определял качества (сила, власть, мощь, любовь), а второй корень показывал сферу их применения (все, люди, добро, боги, войско). Заложенный смысл таких имен можно определить интуитивно на слух. Например, Богомил – Богу милый, Всемил – всем милый, Казимир – кажет, показывает мир.
Склонность к военному искусству передавалось именами с военными корнями -полк, вой-, рати-:
Ярополк.
Ратибор.
Ратислав.
Воислав.
Склонным к изучению духовных наук добавлялся корень свят-:
Святослав.
Святомир.
Положительные качества определяли корни добро-, мило-, радо-, любо-:
Любомир.
Доброгост.
Радолюб.
Некоторые смыслы уже сложно определить по звучанию, потому что значения слов изменились. Например, корень -жир означал изобилие, богатство:
Жирослав.
Домажир.
Корень -остр (остръ) означал храбрый:
Остромир.
Остромысл.
Корень -слав говорил о княжеском происхождении имени и высшем сословии. У ремесленников и крестьян те же имена имели простые суффиксы и окончания: -л(о), -ят(а), -ш(а), -н(я):
Доброслав – Добрыня, Добрята.
Путислав – Путята, Путятя.
Станислав – Станило.
Мстислав – Местило, Мистяша.
Эволюция
Многие имена древних славянских мужчин были утеряны после прихода на Русь христианства. На смену славянским языческим богам с христианством пришел единый Бог . С изменением веры произошел отказ от имен, которые включали имена старых богов (Ярило, Велес). Часть древнеславянских имен были запрещены христианской церковью.
Старославянские имена заменили имена из Библии (греческие, еврейские, римские и другие). После принятия христианства детей стали называть в честь православных святых. К примеру древнее имя Иван, которое легло в основу многих народных сказок и кажется исконно русским, произошло от еврейского имени Иоанн, и появилось уже после крещения Руси.
Часть древнеславянских имен оставались в обиходе, как мирские домашние имена, ими называли ребенка в семейном кругу. Некоторые из этих имен постепенно превратились в прозвища.
Много древних имен легло в основу фамилий (Неждан – Нежданов, Волк – Волков, Невзор – Невзоров, Некрас – Некрасов, Молчан – Молчанов, Заяц – Зайцев, Третьяк – Третьяков, Злоба – Злобов, Путяй – Путин, Орел – Орлов, Ерш – Ершов).
Часть славянских имен дошли до наших дней практически в неизменном виде. Владимир, Станислав, Вячеслав, Владислав – остаются популярными и современными и в настоящее время. Эти имена носили правители, князья, полководцы и воеводы, поэтому они сохранялись актуальными многие столетия. Часть старославянских имен были канонизированы церковью , по ним были добавлены именины, эти имена были внесены в церковные календари и остались в употреблении:
Владимир.
Богдан.
Всеволод.
Владислав.
Ярослав.
Полный список старославянских и их значения
Вот что означали древние имена русских мужчин :
Бажен (желанный, любимый, божий).
Базан (крикун).
Башило (баловник, шалун).
Белимир (белый, светлый мир).
Белогор (белая гора, возвышенный).
Белослав (белая, светлая слава).
Беляй (белый, светлый).
Берислав (берущий славу).
Богдан (Богами данный).
Боголюб (Бога любящий).
Богомир (Богу мир).
Болеслав (более славный, наиславнейший).
Боримир (борющийся за мир).
Борислав (борющийся за славу).
Братислав (брат, друг славы).
Бронислав (оберегающий славу).
Брячислав (славный воин).
Будимир (будящий, пробуждающий мир).
Бурислав (бурная слава).
Вадим (спорящий, доказывающий).
Вадимир (привлекающий, зовущий).
Велизар (великая заря, много света).
Велимир (великий, большой мир).
Велимудр (знающий).
Весилин (веселый, жизнерадостный).
Владимир (владеющий миром, стремящийся к согласию).
Владислав (владеющий славой).
Властимир (властвующий над миром).
Воислав (воюющий за славу, славный воин).
Володар (владеющий волей, владыка).
Вольга (чудодей, богатырь).
Воротислав (возвращающий славу).
Всеволод (всем владеющий).
Всеслав (самый славный, великодушный).
Вышеслав (выше других славой, прославленный).
Вячеслав (наиболее славный, наиславнейший).
Глеб (представленный Богу, отданный под защиту Богу).
Горазд (большой, крупный, умелый).
Горислав (пылающий в славе).
Градомир (созидатель мира).
Градислав (хранящий славу).
Гремислав (громко прославившийся).
Данислав (пусть будет славным).
Даримир (дарующий мир).
Добролюб (добрый, любящий).
Добромил (добрый, милый).
Добромысл (добро мыслящий).
Доброслав (прославленный добром, славящий добро).
Добрыня (добрый, удалой).
Драгомил (особенно дорогой, драгоценный).
Драгомир (дорожащий миром, любимый всеми).
Дружина (друг, товарищ, или войско, отряд).
Душан (душевный, духовный).
Духовлад (владеющий духом).
Есений (ясное небо, ясный).
Ждан (желанный, ожидаемый).
Житеслав (славящий жизнь).
Звяга (крикливый).
Звенимир (звенящий о мире, зовущий к согласию).
Златан (золотой, драгоценный).
Златомир (золотой мир).
Златослав (золотая слава).
Изяслав (добывший славу).
Ижеслав (будь со славой).
Истислав (истину славящий).
Казимир (несущий мир, покой).
Красимир (прекрасный мир).
Красислав (красота славы).
Лабута (неуклюжий, увалень).
Ладимир (умиротворяющий, в ладу с миром).
Ладислав (славящий красоту, гармоничный).
Лель (любовный, страстный).
Лучезар (лучащийся, светящийся).
Любим (любимый).
Любомир (любящий мир, любый миру).
Любомысл (любящий мыслить).
Любослав (славящий любовь).
Людмил (людям милый).
Мал, Малюта (маленький, малыш).
Мечислав (прославившийся мечом, славный воин, доблестный).
Милан (милый, нежный).
Милован (ласковый, заботливый).
Милослав (милая слава).
Мирко (мирный, спокойный).
Мирослав (славный миром, славящий мир).
Молчан (молчун, немногословный).
Мстислав (непримиримый, мстящий за славу, славный мститель).
Мыслимир (мыслящий о мире).
Надея (надежда, ожидание).
Негомир (нежный мир).
Никола (победитель, воин).
Одинец (единственный, первый по счету).
Олег (священный, посвященный).
Остромир (пронзающий, храбрый мир).
Остромысл (остро мыслящий, храбро мыслящий).
Пересвет (пресветлый, яркий, ясный).
Полкан (сильный, прыткий).
Полюда (великан, огромный).
Прекрас (прекрасный).
Путимир (разумный мир, путь мира).
Путислав (прославивший свой путь, благословенная дорога).
Радамир (радующийся миру, борец за мир).
Радей (радостный, радость).
Радимир (радеющий за мир).
Радислав (радующийся славе, радеющий о славе).
Радмил (милая радость).
Радосвет (свет радости).
Ратибор (бесстрашный воин, победитель войска).
Родислав (родом славный).
Ростислав (растущая слава, выросший для славы).
Светозар (светом озаряющий, озаренный светом).
Святомир (святой мир).
Святослав (освященный славой).
Святополк (борец за святое дело, святое воинство).
Славомир (славящий мир).
Станислав (становящийся славным или славящийся станом).
Стоян (стойкий, крепкий).
Твердимир (твердый мир).
Творимир (создающий мир).
Тихомир (тихий, мирный, умиротворенный).
Тихослав (тихая слава).
Хотислав (желающий славы, стремящийся к славе).
Храбр (храбрый).
Хранислав (хранитель славы).
Чеслав (прославленный).
Чудомил (чудесный, милый).
Янислав (славный).
Яромир (яркий мир).
Ярополк (яркий полк, мощное войско).
Ярослав (яркий славный, славящий Ярилу, бога Солнца).
Древнеславянские мужские имена не только красиво звучат, но и имеют глубокие корни и сакральные значения. Они несут в себе печать энергетики, культуры и традиций славянского народа. Выбирая древнеславянское мужское имя, родители закладывают основы духовных качеств и направление жизненного пути своего ребенка, ведь на растущего мальчика будут проецироваться те черты, которыми обладали великие предки.
150 имен, находящихся на грани исчезновения
Изображение: Shutterstock
Когда родители дают своим детям имена, они черпают вдохновение из самых разных мест, таких как фильмы, регион, религия, книги и семейное наследие. И когда конкретное имя становится слишком распространенным, они предпочитают игнорировать это. Со временем эти имена настолько устаревают, что попадают в список редких детских имен, именами, которые присваиваются менее чем 50 младенцам в год.
Но уровни использования никогда не бывают одинаковыми.Имена, которые сегодня редки, могут не измениться через пять или десять лет. Итак, если вам нужно имя, которое широко распространено, но о котором мало кто слышал, выберите его из списка ниже. MomJunction включил широкий спектр классических и недооцененных имен, взятых из списка Управления социального обеспечения США. Имена либо не открыты, либо находятся на грани исчезновения.
Редкие детские имена для мальчиков:
1. Эбботт:
Это забытое имя с религиозным подтекстом — привлекательный вариант именования.Аббат означает «отец».
2. Аполлон:
С появлением мифологических имен Аполлон также заслуживает второго шанса. Это имя означает «разрушать».
3. Аристотель:
Пришло время использовать Аристотеля вне греческих семей. Аристотель означает «высший».
4. Armani:
Поскольку торговые марки становятся все более популярными, даже Armani может получить второй шанс. Это означает «свободный человек».
5. Arrow:
Окончание «о» в этом слове имени переносит его в сферу модных детских имен.
[Прочитано: Exotic Baby Names ]
6. Атлас:
Атлас, имя греческого бога, обычно избегают, потому что его считают слишком сильным для мальчика. Вам не кажется, что это несправедливо?
7. Auden:
Это поэтическое английское имя, означающее «старый друг», ценится за прекрасное звучание.
8. Аурелио:
Это энергичное и экзотическое итальянское имя мало что слышно в США. Но ему нужно дать шанс из-за его красивой ауры.Аурелио означает «золотой».
9. Baker:
Это модное название профессии вызывает запахи, исходящие из духовки.
10. Baxter:
Baxter, что означает «пекарь», станет прекрасным вариантом для тех, кто хочет отдать дань уважения семье пекаря.
11. Bentlee:
Если честно, двойное ee в этом имени отвлекает. Вы можете выбрать оригинал, если вам очень понравилось это имя. Bentlee означает «луг с грубой травой».
12.Blade:
Blade — одно из тех имен, которые одновременно являются мужественными и нетрадиционными.
13. Бобо:
Бобо, вариант Боба, лучше использовать как прозвище, чем имя. Это означает «яркая слава».
14. Боуи:
Боуи, что означает «блондин», обладает западным протяжением, музыкальным авторитетом и гэльским шармом.
15. Bram:
Это односложное имя изначально является сокращенной формой слова Авраам и означает «отец множества».
16.Казимир:
Казимир, что означает «разрушитель мира», столкнулся с трудностями при ассимиляции за пределами Польши.
17. Caspian:
Это романтическое название места — идеальный выбор для передовых и смелых родителей.
18. Кэссиди:
Это ирландское имя было заарканено девушками, поэтому, если хотите, вы можете выбрать его для своей девочки, а не для мальчика. Кэссиди означает «кудрявая».
19. Кедр:
Кедр — одно из последних названий деревьев, которое медленно, но неуклонно начинает завоевывать популярность у родителей.
20. Честер:
Честер, что означает «крепость или город, обнесенный стеной», звучит одновременно мило и необычно.
21. Константин:
Константина избегают, потому что он считается слишком большим для повседневного использования. Это означает «стойкий».
22. Cosmo:
Cosmo, что означает «порядок и красота», станет крутым и творческим выбором для вашего мальчика.
23. Dex:
Dex, сокращенная форма Dexter, полна чувственной привлекательности и энергии. Это означает «правша».’
24. Эллингтон:
Это музыкальное название напоминает элегантного герцога Эдварда Кеннеди Эллингтона. Эллингтон означает «город Эллиса».
25. Юстас:
Юстас, что означает «плодотворный и продуктивный», популяризировал норвежский Сент-Юстас.
26. Эверест:
Эверест — одно из немногих географических названий, напоминающих название.
27. Обозрение:
Обозрение, что означает «камень», последний раз использовалось 20 лет назад. Может, ему пора воскреснуть.
28. Fischer:
Если вы выбрали Fisher, то вам также понравится его вариант, Fischer. Это означает «рыбак».
29. Фитцджеральд:
Это прозвище, означающее «сын Джеральда», отлично подойдет для средней позиции.
30. Fraser:
Fraser, что означает «клубника», очень популярен и используется в Шотландии. Так почему же его нельзя использовать и в США?
[Прочитано: Детские имена, которые означают умные ]
31. Фултон:
Это имя, превратившееся в фамилию, наиболее часто использовалось в прошлом веке.Это означает «поля села».
32. Griffith:
Шепелявый финал Гриффита заставляет его звучать еще более потрясающе. Это валлийское имя означает «сильный господин».
33. Гриффин:
Гриффин, вариант Грифона, является одним из самых привлекательных кельтских детских имен.
34. Hannes:
Если вам нужно имя с изображением старинной страны, не ищите ничего, кроме Ханнеса, варианта Иоганна, означающего «Бог милостив».
35. Hart:
Hart — короткое, сильное и прямолинейное односложное имя, означающее «олень».
36. Ястреб:
С появлением названий животных, Ястреб, что означает «орел», определенно заслуживает второго шанса.
37. Huxley:
Символ «x» в этом названии делает его значительно круче. Хаксли означает «негостеприимное место».
38. Иниго:
Это почти неизвестное и одно из редких имен мальчиков в Штатах могло бы сделать интригующий выбор для вашего сына. Это означает «огненный».
39. Янсен:
Если вы хотите почтить память предка по имени Джон, назовите своего сына Янсеном, что означает «сын Яна».
40. Янус:
Имя Янус идеально подходит для январского ребенка. Это означает «шлюз».
41. Джедай:
Мы думаем, что джедай — идеальное имя, если ваш малыш должен появиться в следующем выпуске «Звездных войн».
42. Кенсингтон:
Кенсингтон, название шикарной резиденции в Лондоне, начало использоваться в качестве официального имени мальчика, но только некоторыми родителями.
43. Кирк:
Кирк — дружелюбное односложное имя, означающее «церковь».
44.Laird:
Это шотландское имя, означающее «владыка земли», так понравилось Шэрон Стоун, что она выбрала его для своего сына.
45. Ларсон:
Латинское имя Ларсон, вариант Ларса, обладает харизмой иностранца. Это означает «увенчанный лаврами».
[Читать: Красивые имена для девочек ]
46. Laszlo:
Laszlo, что означает «славный правитель», — классическое венгерское имя с энергичным окончанием «o» и стильной буквой «z» посередине.
47. Леопольд:
Леопольд — формальное, но аристократическое имя, означающее «храбрые люди».
48. Лев:
Это краткое односложное имя, означающее «сердце», потенциально может стать даже более популярным, чем Леви.
49. Магуайр:
Магуайр — веселая и яркая фамилия, означающая «сын бежевого».
50. Mercer:
Mercer — это сложная и крутая форма французского названия профессии Merce, что означает «торговец».
51.Нил:
Поскольку названия водоемов в наши дни так популярны, вы можете отправиться в Нил, даже не задумываясь. Нил означает «чемпион».
52. Октавий:
Это римское прозвище, которое когда-то использовалось для восьмого ребенка в семье, теперь подлежит пересмотру. Октавий означает «восемь».
53. Oden:
Если вам нравится название Odin в скандинавской мифологии, то вы также можете выбрать его вариант Oden. Это означает «ярость или безумие».
54. Орсон:
Родители, ищущие необычное, но солидное имя, могут выбрать Орсон, что означает «медвежонок».
55. Озиас:
Если вам нужно действительно экзотическое имя, это библейское имя, означающее «спасение», подойдет вам.
56. Паскаль:
Паскаль, что означает «рожденный на Пасху», идеально подходит для детей, рожденных в этот праздник.
57. Paxon:
Динамический символ «x» в середине делает Paxon отличным выбором. Это означает «мирный город».
58. Penn:
Это простое и элегантное название, означающее «ограждение», идеально подходит для любителей истории и писателей.
59. Квест:
Это словесное название предполагает не только чувство любопытства, но и цель.
60. Remi:
Это веселое имя, означающее «гребец», лучше всего подходит для прозвища.
61. Рио:
Это короткое и приятное название, означающее «река», иногда также используется для девочек.
62. Rockwell:
Rockwell, что означает «рок-источник», сделает интригующий выбор для ребенка художника.
63. Роско:
Роско, что означает «олений лес», заслуживает реинкарнации, особенно со стороны родителей, склонных к приключениям.
64. Rufus:
Rufus, что означает «рыжий», был очень популярен среди римских святых и певцов, и до сих пор обладает всеми качествами, позволяющими создать классный вариант наименования.
65. Расти:
Если вы хотите раскрутить традиционное имя, выберите Расти, вариант Рассела. Это означает «рыжий».
66. Скаут:
Это имя с выдающимися качествами бойскаута сделало бы интересный выбор для вашего сына.
67. Shaw:
Shaw, что означает «обитатель леса», для нас звучит намного круче, чем Shawn, в большей степени из-за его ассоциации с великим драматургом Джорджем Бернардом Шоу.
68. Shepherd:
Нам нравится это английское название профессии за его пастырское настроение.
69. Slater:
Slater — дружелюбное и приветливое торговое название, означающее «производитель сланца». Анджела Бассет и Кортни Б. Вэнс недавно использовали его для одной из своих близнецов.
70. Stellan:
Модное окончание этого скандинавского имени на «ан» делает его намного более доступным. Стеллан означает «спокойный».
[Прочитано: Имена милых девочек ]
71.Teo:
Teo — короткая и приятная версия библейского имени Матфей, означающего «дар Божий».
72. Верно:
Родители, которые ищут имя, отражающее более простой образ жизни и основные ценности, могут выбрать имя Истина.
73. Вернер:
Официальное немецкое название, означающее «защищающая армия», наполнено блеском и блеском.
74. Запад:
Запад, на наш взгляд, самое стильное из всех направлений. Ковбойское западное чувство к нему еще больше поднимает его.
75. Уиллис:
Эта некогда распространенная фамилия в последнее время почти не используется. Уиллис означает «решительная защита».
Симпатичные и красивые редкие имена для девочек:
76. Abril:
Abril, испанский вариант апреля, не использовался в США в течение нескольких десятилетий, что объясняет его рейтинг в конце списка.
77. Aislinn:
Это старое ирландское имя имеет несколько вариаций и форм, но ни одна из них не может даже приблизиться к оригиналу.Эйслинн означает «мечта».
78. Алабама:
Алабама — топоним, означающий «собиратели растительности», в последнее время мало используется. Возможно, настало время возрождения.
79. Alianna:
Двойное «н» в этом имени не оказало ему никакой пользы. Но ты можешь выбрать его вариант, Алиана. Это имя означает «Бог мой ответил».
80. Alissa:
Популярность Алиссы, возможно, уменьшилась, но она все еще сохраняет свою привлекательность. Это означает «благородный».
81.Angeline:
Angeline, что означает «ангел», возможно, не очень популярен в США, но широко используется во Франции.
82. Arantxa:
Это баскское имя было дано менее чем 46 девушкам в 2014 году, и эта цифра только снижается. Это означает «терновник».
83. Обрианна:
Эта комбинация Обри и Анны является результатом двух совершенно хороших имен.
84. Обриэлла:
Обриэлла, являющаяся комбинацией Обри и Эллы, не используется так часто, как Обри и Элла по отдельности.
85. Азария:
Азария — женский вариант библейского имени Азария, которое иногда используется американскими родителями. Это означает «помощь от Бога».
[Прочитано: Эксцентричные детские имена ]
86. Шарлиз:
Этот женский вариант Чарльза, означающего «свободный мужчина», обязан своей жизнью южноафриканской актрисе Шарлиз Тероне.
87. Cherish:
Это английское словесное имя настолько сладкое, что люди редко дают ему шанс. Но Шарлин Тилтон не уклонилась от использования этого имени для своей дочери.
88. Корделия:
Это латинское имя, принадлежащее одной из дочерей короля Лира, обладает одновременно сущностью и очарованием. Корделия означает «дочь моря».
89. Дикси:
Это веселое и дерзкое имя, означающее «десятый», обязано своей крохотной популярностью американской актрисе Дикси Вирджиния Картер.
90. Эллис:
Эллис возникла как фамилия, но стала использоваться для девочек как альтернатива Элле. Однако он все еще редко используется.
91.Ellison:
Ellison, что означает «сын Эллиса», — одно из самых свежих начальных имен Эля.
92. Элора:
Элора, разновидность Элиоры, означающей «Господь — мой свет», является сильным и могущественным трехсложным именем.
93. Эсма:
Эсма, сокращенная форма Эсмеральды, звучит менее скучно, чем оригинал. Это означает «изумруд».
94. Фенелла:
Это милое прозвище стало известно за пределами ирландского сообщества, когда сэр Вальтер Скотт использовал его для одного из своих персонажей в «Певериле Пика».Это означает «белоплечий».
95. Фрэнки:
Этому ретро-имени действительно трудно возобновить интерес в сердцах родителей. Это означает «свободный человек».
96. Giavanna:
Giavanna, версия написания Giovanna, не попала в список SSA, но мы надеемся, что он, по крайней мере, сможет укрепить популярность оригинала. Джаванна означает «Бог милостив».
97. Hadleigh:
Hadleigh, что означает «вересковое поле», звучит привлекательно во всех своих вариациях, включая Hadleah, Hadli и Hadleah.
98. Harmonee:
Если вам нравятся музыкальные имена, вы можете дать Harmonee шанс, по крайней мере, в качестве прозвища.
99. Вереск:
Это цветочное название было очень популярно в 70-х и 80-х годах, но сейчас оно перестало быть популярным.
100. Небесный:
Некоторые из вас могут посчитать это глупым, но на самом деле в прошлом году некоторые родители использовали имя Небесное.
[Прочитано: Экзотические имена для девочки ]
101. Hephzibah:
Если вы в душе традиционалист и хотите красивое имя для своей дочери, вы можете выбрать Hephzibah, что означает «мое удовольствие — это в ее’.
102. Мед:
Мед — одно из лучших проявлений нежности, которое вы можете использовать для своей девушки.
103. Идалия:
Идалия — прекрасный вариант Ида, наполненный гласными, что означает «трудолюбивый».
104. Индиго:
Индиго стало редкостью как для мальчиков, так и для девочек. Но ничто не может лишить его очарования. Индиго означает «индийский краситель».
105. Ingrid:
Ингрид Бергман, яркая актриса, придает харизму этому классическому скандинавскому имени, означающему «прекрасная и красивая».
106. Ирландия:
Что ж, если вы из Ирландии, то можете дать этому имени еще один шанс.
107. Джаз:
Джаз подойдет как сокращенная форма от Джазлин или Жасмин, так и как отдельное название, если вы любитель экстремальной музыки.
108. Kaelynn:
Kaelynn — это другое написание слова Kaylin, но существует опасность того, что его напишут с ошибкой. Это означает «лавр или корона».
109. Катана:
Катана — это, по сути, староперсидское мужское имя и японское слово, которое перешло на территорию девушки и с трудом оставляет след.Это означает «меч».
110. Киана:
Киана, современное придуманное имя, быстро теряет популярность, несмотря на то, что его ассоциируют с американской певицей Кианой Браун.
111. Kimora:
Кимора Ли Симмонс, модель и дизайнер афро-азиатского происхождения, внесла это имя в мейнстрим, и какое-то время оно считалось намного более экзотичным, чем Ким. Сейчас о нем редко можно услышать, но скоро он может вернуться.
112. Киззи:
Киззи — это вариант ветхозаветного имени Кезия, что означает «дерево кассии».Это красивое и ритмичное имя действительно заслуживает эмансипации.
113. Лилия:
Лилия — один из самых характерных и необычных вариантов английского имени Лили. Это означает «лилия».
114. Luz:
Это испанское имя, означающее «свет», относится к Деве Марии. Его довольно часто используют испаноязычные общины в Америке.
115. Мадонна:
В Америке всего одна или, может быть, еще несколько Мадонн. Выберите это латинское имя, если вы поклонник самой дивы.Мадонна означает «моя леди».
116. Mafalda:
Несмотря на появление в «Гарри Поттере», Mafalda не смогла оставить след в англоязычном мире. Это означает «сильный в битве».
117. Маргарита:
Это классическое имя с галльским шармом является вариантом имени Маргарет и означает «жемчужина».
118. Мейлани:
Дженни Фарли из Джерси-Шор использовала его для своей дочери.
119. Мессия:
Мессия — необычное и дерзкое арамейское имя, означающее «спаситель».
120. Миллисент:
Миллисент, что означает «сильный в работе», представляет собой идеальное сочетание невинности и мягкости. И это достойно возвращения.
[Прочитано: Забавные детские имена ]
121. Mirabelle:
Если вы хотите более свежее имя «красавица», выберите французское имя Mirabelle, что означает «чудесный».
122. Моне:
Это богемное имя, привлеченное вниманием через Моне Мазур, — французское имя художника, означающее «одинокий».
123.Мориа:
Если вам нужна необычная альтернатива Мэрайе, вы можете выбрать Мориа, библейское имя, означающее «Господь мой учитель».
124. Moxie:
Moxie обычно не выбирают, потому что это английское сленговое слово, означающее «агрессивная энергия и ноу-хау».
125. Нала:
Это африканское имя, фигурирующее в «Короле льве», дебютировало в списке SSA в 2015 году, но до сих пор мало используется. Нала означает «возлюбленный».
126. Neriah
Neriah, что означает «свет Иеговы», обычно дарят девочкам, родившимся во время Хануки.
127. Nevaeh:
Nevaeh, вариант написания слова Nevaeh, был создан путем написания «Небеса» в обратном направлении. Все началось с огромного успеха, но вскоре стало непопулярным.
128. Nyx:
Nyx, имя в греческой мифологии, теперь больше ассоциируется с брендом косметики, чем с могущественной богиней.
129. Octavia:
Octavia, имя с литературной родословной и богатой историей, рекомендуется для классических любящих родителей. Это означает «восемь».
130.Офелия:
Офелия, одно из самых красивых имен Шекспира, уже давно не упоминается в списке. Название означает «помощь».
131. Perpetua:
К сожалению, Perpetua не используется постоянно, как ожидалось. Perpetua означает «вечный».
132. Pilar:
Это классическое испанское имя в честь Девы Марии. Это название означает «столб».
133. Примроуз:
Очень жаль, что такое причудливое и красивое имя, как Примроуз, встречается только в британских романах.Это имя означает «первая роза».
134. Рейна:
Рейна, что означает «царица апостолов», является одним из наименований Матери Марии.
135. Rhea:
Действительно удивительно, что такое гламурное имя, как Rhea, изо всех сил пытается оставить свой след. Это означает «текущий поток».
136. Матрос:
Кристи Бринкли переломила ситуацию с девочками, когда она выбрала для своей дочери имя Матрос.
137. Сентябрь:
Пора родителям отказаться от типичных названий месяцев, таких как июнь и апрель, и выбрать более четкие и прохладные названия, такие как сентябрь.
138. Stevie:
Непопулярность Стиви, вероятно, объясняется тем, что его считают лишь краткой формой имени Стефани, а не отдельным именем. Это означает «гирлянда или корона».
139. Рассказ:
Можете ли вы поверить, что когда-то это было популярно? Что ж, это имя подошло бы многим девушкам.
140. Sunshine:
Sunshine когда-то было квинтэссенцией названия 70-х годов, и настало время для него вернуться.
141. Табита:
Табита, что означает «газель», обладает уникальным причудливым обаянием, которое трудно игнорировать.
142. Тейт:
Тейт сделает более сильную альтернативу распространенному имени Кейт. Это скандинавское имя означает «веселый».
143. Теган:
Теган — ирландское унисекс-имя, но на протяжении всей истории оно больше использовалось для девочек. Это название означает «справедливый».
144. Tinley:
Ритм Tinley «безразлично» действительно цепляет и выделяет его среди других модных имен, которые то и дело появляются и исчезают из чартов.
145. Трикси:
Трикси — энергичное и дерзкое уменьшительное имя Беатрикс, что означает «та, которая приносит счастье».
[Прочитано: Hipster Baby Names ]
146. Тюльпан:
Цветочное имя Тюльпану трудно найти первое имя, несмотря на то, что оно невероятно мило.
147. Veda:
Это санскритское имя, состоящее из двух слогов, дает идеальное имя для девочки. Это означает «знание».
148. Ярели:
Ярели — это вариант индейского имени Яра, что означает «водная леди».
149. Zadie:
Zadie может звучать как современное имя, но оно существует уже много веков назад.Это вариант Сэди и означает «принцесса».
150. Zaylee:
Это современное придуманное имя терялось так же быстро, как и росло. Но поскольку он такой привлекательный, он может скоро вернуться. Это означает «цветок».
Эти редкие детские имена, возможно, не так уж и редки сейчас, когда MomJunction представила их. Итак, какое из этих редких имен вы хотели бы возродить? Дайте нам знать, оставив комментарий ниже.
Рекомендуемые статьи:
Самые редкие детские имена в США могут не быть такими редкими после того, как мы все уловим их ветер
Вы можете многое узнать о том, что происходит в мире, основываясь на том, как люди называют своих детей .После относительной безвестности имя «Халиси» вошло в число 1000 самых популярных имен для девочек в 2018 году благодаря Игре престолов . Когда в 2009 году к власти пришел бывший президент Обама, количество мальчиков по имени «Барак» резко возросло. Точно так же самые редкие детские имена в США рассказывают интересную историю: от имен, которые немного возродились спустя столетие после своего первоначального расцвета, до имен, которые впервые начали набирать популярность.
Большинство наших имен на самом деле довольно уникальны.Имя Оливия было самым популярным девичьим именем в 2019 году, так как это имя было дано 18 451 ребенку. Лиам, самое популярное имя для мальчиков, дали 20 502 детям. Однако, согласно последним данным Управления социального обеспечения США (SSA), каждый составляет менее 1% из более чем 3,7 миллиона детей, родившихся в 2019 году.
Стремясь найти редкие и интересные имена, сайт для родителей BabyCenter регулярно составляет список самых уникальных детских имен в США на основе опроса их пользователей.В их последнем опросе, проведенном в 2019 году, было собрано почти 600000 имен, а их список уникальных имен включает 100 имен, каждое из которых было дано менее чем 100 младенцам в их опросе. Чтобы глубже изучить частоту этих необычных детских имен, мы использовали самые последние данные SSA, чтобы узнать, скольким детям были даны эти редкие имена. (Чтобы быть включенными в данные SSA, по крайней мере, пять младенцев должны иметь одно и то же имя с одинаковым написанием.)
Попробуй, младенцы с необычными именами!
Rare Girl Names
Shutterstock
Alexia
Amal : За годы, прошедшие с тех пор, как Амаль Клуни вышла замуж за Джорджи Клуни, произошел понятный всплеск этого имени.
Амели
Аурелия
Бонни
Каллиопа : 406 младенцев, родившихся в 2019 году, разделяют имя с греческой музой, связанной с музыкой, поэзией и Геркулесом Диснея.
Кэмерон
Каролина
Шанель
Клементина : 420 младенцев, родившихся в 2019 году, были названы в честь апельсинового плода. Только 17 получили название Apple.
Cleo
Colette
Coraline: К сожалению, «Wybie» вообще не входит в список SSA.
Дуа : 72 ребенка получили имя Дуа в 2019 году. И 51 ребенок получил имя Липа.
Эдит
Эсмеральда
Эстелла
Фэй: Пик популярности имени Фэй пришелся на 1934 год. В 2019 году это имя было дано всего 413 младенцам.
Giana
Greta
Ida
Iman : 108 младенцев, родившихся в 2019 году, разделяют имя с супермоделью Иман, которая, вероятно, дала толчок этому имени в середине 90-х.
Jewel
Joelle
Legacy
Liberty
Ливия : в то время как Оливия была самым популярным детским именем для девочек в 2019 году, сокращенное имя Ливия было дано только 366 младенцам.
Мэйбл
Мэйбл
Марен
Майли : имя Майли стало популярным в 2008 году, через два года после премьеры Ханна Монтана на канале Disney Channel.
Miriam
Marlowe
Monroe
Navy : это имя чаще присваивается девочкам, так как всего 54 ребенка мужского пола, родившиеся в 2019 году, были названы ВМС.
Нелли
Нори
Палмер
Жемчуг : имя Жемчуг приобрело пик популярности в 1890 году как номер. 24 самых популярных женских имени. В 2019 году это имя было дано всего 383 младенцам.
Персефона
Регина
Рианнон : 186 младенцев получили это имя, что означает «великая царица». И поскольку я уверен, что вам было любопытно, 127 младенцев, родившихся в 2019 году, разделяют имя с Рианной.
Roselyn
Samira
Sia : после сингла « Chandelier » в 2014 году, имя Sia резко выросло. В 2019 году имя было дано 147 малышам.
Табита
Вена
Уэйверли : Когда Wizards of Waverly Place дебютировали в 2007 году, всего 40 девушек были названы Уэверли.В 2019 году имя было дано 333 малышам.
Винни
Зоя : Мусульманское слово, означающее «любящий», 220 младенцев были названы Зоя в 2019 году.
Редкие имена мальчиков
Алек
Арес : Хотя чаще мужчина имя — 486 мальчиков были названы Аресом в 2019 году — 37 девочек также получили имя в том же году.
Армандо
Армани
Бенджи : В то время как почти 13000 новорожденных в 2019 году были названы Бенджамином, только 76 были названы Бенджи.
Бостон
Бруно : Задолго до того, как мистер Марс начал работать в Аптауне, имя Бруно достигло пика популярности в 1915 году.
Каллум
Case
Cassius
Cesar По данным Baby Center, у детей по имени Сезар, как правило, есть братья и сестры по имени Джулиан, Ангел и Даниэль.
Далтон
Дьякон
Деннис
Денвер
Дрейк : В отличие от рэпера, 483 ребенка, родившиеся в 2019 году, получили имя Дрейк.
Дастин
Эдгар
Эдвин : Это более распространенное написание имени, так как 955 младенцев были названы Эдвином, а всего 15 — Эдвином.
Финнеган
Флинн
Форрест : Гамп превзошел Уитакера: 582 ребенка получили имя Форрест в 2019 году, в то время как имя 239 было написано с одной буквы «р».
Франклин
Гуннар
Хэнк
Езекия : Если вы собираетесь использовать библейские имена, у младенцев по имени Езекия обычно есть братья и сестры по имени Иосия, Илия, Неемия, Иезекииль, Иезра.
Правосудие
Лахлан
Лэнс : Хотя в эпоху * NSYNC была небольшая шишка, имя Лэнс было самым популярным в 1970 году.
Лоуренс
Лайонел
Луи
Макай
Марсель : Хотя технически это производное от слова «Марк», что означает «воинственный», трудно не представить себе снаряд в обуви, когда вы слышите имя Марсель.
Moses
Nate
Neil
Onyx : Имя Onyx удвоилось по популярности среди пользователей Baby Center, хотя по-прежнему было просто нет. 820 в списке популярных имен мальчиков.
Куинси
Рэй
Реми : армия Рататуй стан увеличилась на 732 в 2019 году с маленькими мальчиками, разделяющими имя с главным героем.
Рокко
Сантана
Искренний : 448 мальчиков были названы искренними в 2019 году.12 были названы Forever, а 20 — Honest.
Соломон
Салливан
Тейт : Среди мальчиков имя Тейт более распространено, чем Татум.
Tripp
Valentino
Warren : В 2019 году Уорреном были названы почти 1000 младенцев, которые поделились именем с шестью девочками, родившимися в том же году.
Эта статья была первоначально опубликована 24 марта 2016 г.
101+ Лучшие старомодные имена для мальчиков (все еще классные и классические)
Поделиться — это забота!
Имена «стариков» снова становятся популярными.Просмотрите этот список лучших старомодных имен для мальчиков, полных винтажного очарования, идеально подходящих для вашего мальчика!
То, что было старым, снова новое, и это касается детских имен. Классические винтажные имена, которые когда-то были зарезервированы как «дедушкины» имена, снова стали яркими и крутыми.
Возможно, родители ищут уникальное и редкое имя, но все же хотят, чтобы имя их сына было традиционным. Имена стариков больше не для стариков. Эти старомодные имена доказали, что выдерживают испытание временем.
Большинство людей слышали об этих именах, поэтому их произношение не является большой проблемой. Они также достаточно уникальны, чтобы быть необычными именами в классе.
Какие старомодные имена для мальчиков?
Старомодные имена означают разные вещи для разных людей. Некоторые считают старомодным, по крайней мере, за столетие до этого, например Сесил или Шерман. Другие могут подумать о старинных именах, которые когда-то были популярны 50 лет назад, например, Рассел или Элвис. Другие могут рассматривать старомодные имена из Библии, такие как Иоанн или Марк.
Чтобы помочь вам вдохновить, ниже приведен список лучших исторических старомодных имен, которые вы больше не слышите. Вы можете найти идеальное имя для своего мальчика ниже!
Авраам
Значение: Отец множества
Альберт
Александр
Арчи
Август
Benjamim
Бернар
Значение: сильный, храбрый как медведь
Брюс
Кальвин
Значение: лысый, безволосый
Сесил
Чарльз
Честер
Значение: Крепость, город-крепость
Кларк
Значение: писец, секретарь, клирик, ученый, клерк
Конрад
Значение: жирная линейка; Смелый
Эдгар
Значение: богатый копейщик
Эдисон
Илия
Значение: Меня зовут Яхве
Эллиот
Значение: Меня зовут Яхве
Элвис
Эмметт
Эверетт
Значение: «Храбрый как кабан»
Ездра
СВЯЗАННЫЙ: Рождение новорожденного мальчика: 10 вещей, которых стоит ожидать от вашего маленького человека
Феликс
Франк
Значение: француз или свободный человек
Фредерик
Гарфилд
Значение: треугольное поле
Гарретт
Джордж
Джеральд
Значение: правитель с копьем
Григорий
Гамильтон
Гарольд
Харви
Генри
Ира
Исаак
Джек
Джеймс
Джаспер
Значение: Приносчик сокровищ
Джеффри
Иеремия
Джон
Иона
Иосия
СВЯЗАННЫЙ: Контрольный список, чтобы убедиться, что вы выбрали идеальное имя для ребенка
Кельвин
Кеннет
Значение: огня; Красивый
Кирк
Ламар
Значение: обитатель у пруда
Лоуренс
Значение: из древнеримского города Лаурентум
Лев
Леонард
Луи
Лютер
Малькольм
Значение: ученик Колумбы
Маршалл
Значение: тот, кто заботится о лошадях
Макс
Михей
Значение: Тот, кто подобен Богу
Майкл
Микки
миль
Митчелл
Моррис
Мортон
Значение: город у болота
Моисей
Значение: доставлен из воды
Мюррей
Ньютон
Ной
Норрис
СВЯЗАННЫЙ: Как выбрать лучшее имя для ребенка
Оливер
Оскар
Орвилл
Отелло
Значение: у него есть звук Божий
Отис
Отто
Оуэн
Значение: молодой воин, родившийся
Питер
Филипп
Пресли
Значение: Priest’s Meadow
Престон
Значение: поместье священника
Квентин
Райнер
Ральф
Randall
Раймонд
Рувим
Ретт
Роберт
Родни
Значение: остров возле поляны
Роланд
Значение: Известен на всю страну
Ройс
Рассел
Значение: рыжий, лисий цвет
СВЯЗАННЫЙ: Образцы формулировок приглашения Creative Baby Shower для мальчика
Самсон
Самуэль
Саул
Шерман
Значение: стрижка шерстяной ткани
Зигмунд
Значение: победоносная защита
Сайлас
Саймон
Спенсер
Значение: управляющий домом, поставщик провизии
Стэнли
Значение: возле каменистой поляны
Салливан
Тан
Теодор
Томас
Тимофей
Тони
Троя
Значение: потомок пешего солдата
Вон
Виктор
Винсент
Уолдо
Уоррен
Вертер
Whitman
Wiley
Wilkes
Значение: сокращение Уилкинса
Уильям
Значение: Надежная защита
Уилсон
Wilton
Значение: Место у ручья
Виндзор
Значение: берег реки с лебедкой
Уинслоу
Значение: холм друга или курган
Вятт
Захария
Значение: Господь отозвал
СВЯЗАННЫЕ:
Поделиться — это забота!
редких детских имен для мальчиков и девочек — самый счастливый ребенок
Если вы ищете редкое детское имя для своей маленькой возлюбленной, есть так много великолепных вариантов, которые можно просмотреть.Черпая вдохновение со всего мира и уделяя особое внимание исключительным значениям, мы составили список очень редких детских имен с прекрасными звуками и огромным потенциалом.
Выбор уникального имени для ребенка зависит от личных предпочтений, культурных связей и часто совпадает с именами других ваших детей. Мы рекомендуем вам подумать о том, чтобы выйти из 100 лучших (или, во многих случаях, из 1000 лучших!) Имен на неизведанную территорию детских имен. Наш список лучших редких имен — отличное место для начала!
Редкие имена для мальчиков
Арго : красивое и милое редкое имя мальчика из греческой мифологии, принадлежащее кораблю.Сегодня он входит только в число 1300 лучших имен мальчиков, рожденных в США.
Болдуин : Это грандиозное и уникальное имя мальчика от немецкого означает «храбрый друг», и хотя вы узнаете его от автора Джеймса и голливудских братьев Алека и других, скорее всего, вы не слышали этого один используется для имени среди соседских детей.
Баньян : Индийское имя, переводящееся как «божественное дерево», имеет богатую историю и значение и очень редко дается американским младенцам.
Букер : По звуку оно соседствует с более популярными выборами, такими как Брукс и Бейкер, но нам нравится это более редкое имя для мальчиков — это английская профессиональная фамилия, означающая «писец».
Breccan : Это веселое ирландское имя для мальчиков означает «веснушчатый» или «пятнистый» и напоминает название популярного лыжного городка Колорадо, Брекенриджа.
Coltrane : Джазовое имя, которое вы, вероятно, не задумывались, определенно напомнит людям Джона Колтрейна, знаменитого американского саксофониста.Это не только веселое музыкальное имя, но и редко встречающаяся ирландская фамилия. (См. Другие детские имена, вдохновленные музыкой!)
Dune : Ваш маленький пляжный малыш прекрасно вырастет в этом милом природном названии благодаря естественным пикам, которые встречаются на песке у океана.
Falconer : Профессиональное название, означающее «дрессировщик соколов», это редкое детское имя глубокое и сильное, но определенно не часто слышно.
Гэннон : Звучит комфортно и в некотором роде знакомо, но с 1880 года это редкое детское имя было дано чуть более 1000 мальчиков в общей сложности.Это ирландское имя означает «светловолосый» или «светлокожий».
Хейл : Английское детское имя, означающее «кто-то, кто живет в дупле», является уникальным редким именем мальчика.
Иерихон : сильное и легендарное библейское имя, которое вы не часто слышите, поэтому оно может сделать его идеальным выбором для вашего маленького парня.
Леандер : Нам нравится это имя из греческой мифологии, означающее «человек-лев». Он входит в топ-400 в Норвегии, и его французская версия Leandre пользуется популярностью в этой стране, но здесь, в Штатах, Leander не входил в первую тысячу детских имен для мальчиков с 1960 года … поэтому у него большой потенциал выбор имени ребенка для вас!
Оберон : Великолепное шекспировское имя, в котором сила и драйв означают «благородный, медвежий».«Только пять младенцев из миллиона, рожденных в прошлом году, получили этот редкий драгоценный камень.
Пиппин : Это сладкое имя мальчика, означающее «внушающий благоговение» с немецкими корнями, также принадлежит к сорту яблока. С 1944 по 2019 год в США и Европе родилось всего 24 пиппина.
Родос : Редкое детское имя для мальчиков со смешанными европейскими корнями, означающее «где растут розы», которое несет в себе научный смысл и не попадало в чарты США до 2012 года. Родос был дан только 45 младенцам в его самый популярный последний год .
Редкие имена для девочек
Амброзия : Это так мило, как маленькая девочка, которой вы могли бы подумать; имя в греческой мифологии, означающее «бессмертный», для американцев имеет десертный оттенок. Только одна дюжина девочек получила это драгоценное имя за последний год, который он составил.
Breeze : Английское слово, обозначающее мягкий или более сильный порыв ветра, создает у малыша приятные ощущения.
Каледония : Симпатичное редкое имя для девочки от латинского, означающего «каменистая или жесткая земля». Оно столь же сильное, как и суровая девочка, которую вы планируете вырастить, и несет с собой множество вариантов прозвищ, включая Калли, Ледди и Ниа.
Clea : этот может привлечь внимание благодаря Клеа Ширер, ведущей звезды Netflix The Home Edit , но он все еще очень низкий с точки зрения популярности, и многие находят его незнакомым. Клеа — литературное имя, придуманное Лоуренсом Дарреллом для его Alexandria Quartet . Это означает «слава отца».
Дельта : Четвертая буква греческого алфавита также является уникальным географическим названием для девочек, поскольку принадлежит исторической Дельте Миссисипи.Редкое девичье имя, означающее «устье реки» с иврита, никогда не входило в сотню лучших ни в одной стране, и в последнее время в США ежегодно его присваивали не более чем дюжине младенцев.
Ezlynn : Шри-ланкийское имя с возможными общими еврейскими корнями, означающее «озеро помощи» или «тот, кто живет у реки». В прошлом году водянистое имя для новорожденной девочки действительно вошло в число 3000 лучших в США, но это все еще делает его довольно редким.
Фауна : Поклонники Диснея будут в восторге от этого причудливого выбора в честь одной из любимых фей Спящая красавица .Его больше слышно в разговоре в паре с Флорой (в отношении растений и животных), но оно гораздо менее популярно в качестве выбора имени, чем другое. На самом деле фауна была римским богом природы и животных, что придало этой редкости вашей маленькой девочке нечто особенное.
Глиннис : В то время как Гвинет и Гвен медленно растут, эта привлекательность находится в старомодном лагере, который можно было бы возродить, но еще не достиг. Глиннис — это ирландское имя, означающее «долина» или узкая долина, с неожиданной атмосферой и очаровательными вариантами прозвища Глинни или Линни.
Imara : Красивое редкое имя на суахили, означающее «фирма», является идеальной метафорой для вашей маленькой девочки: жесткая внутри и красивая внешность. Нам это нравится, но пока он не получил широкого распространения. Благодаря этому уникальному выбору вы определенно опередите тренд! (Смотрите больше африканских детских имен!)
Jessamy : Тенденция Джессики угасла в 90-х, и у Жасмин и Можжевельник сейчас немного снадобья, но это соседнее цветочное имя J для девочек, которое означает «цветок жасмина», почти никогда не используется здесь, в Штатах.
Lavinia : Это еще один олдскульный выбор, перед которым мы не смогли устоять; с таким потенциалом, как Шарлотта и Харпер для мягкости и классической привлекательности, но все же отчетливо уникальным, древнее латинское название места может быть идеальным редким именем для вашей маленькой девочки.
Орла : ирландское имя, означающее «золотая принцесса», эта модель набирает скорость в Великобритании, но практически неизвестна в Штатах.
Персефона : имя из греческой мифологии, наполненное преданиями, принадлежит дочери Зевса.Его длина и сложность позволяют использовать несколько псевдонимов, включая Pers, Persy и Sepha, но сами по себе это хороший и надежный выбор. К счастью для тех, кто любит это и хочет носить милое редкое детское имя, Персефона едва ли входит в 1000 лучших детей в США.
Riella : В отличие от Brielle и Raina, это модное имя для девочки практически неслыханно. Тем не менее, учитывая современную привлекательность и значение слова «Бог — моя сила», он определенно должен стать соперником для тех, кто любит звучащие по-королевски имена, которые не слышны каждый день.
Sabine : звучащее по-французски имя, которое на самом деле происходит от древнего итальянского племени сабинян, оно имеет такое же короткое, шикарное, конкретное чувство, что и Селеста или Симона, но никогда не входило в рейтинг или близко к нему. топ-1000 девушек в США.
Зося : Такие же редкие и великолепные! Польское имя, означающее «мудрость», на самом деле является интерпретацией Софии и в настоящее время не входит в рейтинги популярности или рождений США.
Редкие гендерно-нейтральные детские имена
Addax : Это редкое природное имя для мальчиков и девочек, также принадлежащее белой антилопе в Африке, является прекрасным выбором для маленького человека.
Брамбл : Симпатичное редкое детское имя с естественными корнями, означающее «куст ежевики», слышно реже, чем многие в том же лагере, но это хороший выбор для маленького мальчика или девочки.
Хлопок : Ни в коем случае не популярное, но, безусловно, знакомое слово, это редкое гендерно-нейтральное детское имя обладает мягкостью и очарованием, которые следует учитывать.
Gable : Другое словесное название, на этот раз от французского, это архитектурное сооружение, а также солидное, но редкое гендерно-нейтральное детское имя.
Lapis : Родители-хипстеры могут дотянуться до этого персидского детского имени, относящегося к синему камню; он в моде в отношении названий цветов и драгоценных камней, но далеко не так слышен, как оникс или жемчуг.
Мрамор : Нам пришлось бросить еще один камень; как и Ляпис, он имеет естественный смысл и визуальную коннотацию без чрезмерного ощущения.
Море : Названия природы присутствуют, но некоторые из них лучше слышны, чем другие. Если вы любите пляжный отдых, подумайте об этом прекрасном односложном слове для своего мальчика или девочки.
Тирни : Ирландское гендерно-нейтральное имя, означающее «потомок лорда», имеет многообещающее значение. В настоящее время он не входит в рейтинг для детей в США, но обладает одновременно аристократической атмосферой и милым звуком.
Winsome : В отличие от Уинстона или Винни, английское слово, означающее «приятный» или «беззаботный», очень редко встречается как для мальчиков, так и для девочек, но может идеально подойти для вас.
Менее редких детских имен…
Хотите чего-то более мейнстримного? Посмотрите другие наши любимые детские имена:
Планирование для ребенка? Обязательно попробуйте SNOO Smart Sleeper и узнайте, как он может добавить часы сна для всей семьи!
Посмотреть больше сообщений с тегами беременность, имена детей
Есть вопросы о продукте Happiest Baby? Наши консультанты будут рады помочь! Свяжитесь с нами по адресу customercare @ happyiestbaby.com.
Заявление об ограничении ответственности: информация на нашем сайте НЕ является медицинской консультацией для какого-либо конкретного человека или состояния. Это только общая информация. Если у вас есть какие-либо медицинские вопросы или опасения относительно своего ребенка или себя, обратитесь к своему врачу.
Топ 100 самых крутых имен мальчика для вашего сына
Когда я забеременела своим первым ребенком, я была уверена, что у меня будет девочка. В тот день, когда я узнал пол, когда я лежал с холодной слизью на своей шишке, слушая сердцебиение моего ребенка на машине рядом со мной, медсестра спросила: «Вы хотите знать пол?» Конечно, я сказал да! А потом объявила: «Я вижу пенис!»
Я плакал.
Мои слезы, конечно, не были грустными слезами. Я просто не ожидала, что у меня будет мальчик, что, как я знаю, глупо. Среди других мыслей, которые приходили мне в голову, я понял, что ни одно из выбранных мной женских имен не принесет мне никакой пользы. Пришло время подумать об именах для мальчиков!
Детские имена сошли с ума!
Знаменитости часто прокладывают путь для уникальных детских имен. Некоторые из них довольно крутые. Остальные просто странные. Возьмем, к примеру, Илона Маска. Он только что назвал своего сына X Æ A-12. Да, это НЕ опечатка.Произносится как X Ash A Twelve. На мой вкус, это слишком футуристично, но как-то подходит для сына человека, создавшего Tesla и SpaceX Rocketships.
Многие другие знаменитости придумали имена для мальчиков, которые можно было бы считать крутыми, странными или интересными, в зависимости от вашего восприятия. Вот несколько уникальных имен мальчиков-знаменитостей :
Эйс: сын Джессики Симпсон
Axl:
Ферги и Джоша Дюамеля
Гидеон: Нил Патрик Харрис
Медведь: Алисия Сильверстоун
Царствование: Кортни Кардашьян
Кэш: Джошуа и Тоби Морроу
Вятт: Шерил Кроу
Сайлас: Джастин Тимберлейк и Джессика Бил (интересно, смотрели ли они шоу Сорняки ?)
Океан: Форест Уитакер
KAL-EL: Николас Кейдж (Да, как в Супермене — это напоминает мне одно из моих любимых шоу, в которое меня пригласили мой муж и сестра — Smallville )
Большинству людей, не являющихся знаменитостями, возможно, не удастся назвать своего сына в честь Супермена и выбрать более «нормальное» имя для мальчика.Не волнуйся. Вы по-прежнему можете дать своему сыну классное имя для мальчика, не прибегая к дикой стороне именования ребенка. Продолжайте читать, чтобы найти самые крутые идеи для имени мальчика.
100 самых крутых имен для мальчиков
Я подумал, что лучший способ составить список из самых крутых имен мальчиков — это спросить моих коллег-мам, как их любимые имена мальчиков, как если бы они давали имя своему ребенку сегодня. Мы опросили более 200 мам, и вот что они сказали:
Эйден
Итан
Джеймсон
Вятт
Джейк
Грейсон
Тор
Джексон
Лэндон
Логан
Марко
Beau
Дин
Гэвин
Джай
Тадж
Диллон
Colten
Лиам
Ной
Малькольм
Нико
Рекс
Ангус
Реми
Астон
Стирлинг
Беннет
Лукас
Воробей
Лоусон
Лев
Pheonix
Матиас
Maxton
Брюс
Броды
Киан
Купер
Райдер
Ашер
Джексон
Макс
Тейлор
Кинан
Эммет
Сайрус
Хьюстон
Каллум
Беккет
Филипп
Грифон
Леннокс
Хадсон
Оскар
Диакон
Тео
Брайтон
Ройс
Кендрик
Финн
Вэнс
Харлей
Трип
Меррик
Судак
Наличные
Мейсон
Маттео
Тео
Уильям
Koufax
Элвис
Орион
Гуннар
Вандер
Jax
Коллин
Люсьен
Maverick
Гек
Лука
Картер
Айден
Джеймс
Коул
Себастьян
Александр
Тан
Правосудие
Линкольн
Джейден
Ослинд
Рифтин
Мэддокс
Dax
Чейз
Оливер
Аттикус
Зейн
Какие ваши любимые самые крутые имена для мальчиков? Если у вас есть сын, дайте нам знать, какое имя вы выбрали, в комментариях.
25 безумно редких имен мальчиков для необычной мамы!
Хорошо, мама, ты ищешь редкое имя для мальчика?
Полагаю, вы не обычный родитель, который ищет Майка или Боба? (Я их не сбиваю, я замужем за Майком!)
Если вы пришли сюда из-за редкого имени мальчика, угадайте, что?
Это начало серии из восьми! Каждый список будет содержать 25 редких имен мальчиков со значениями.
Обязательно прокомментируйте и поделитесь своими мыслями! Они слишком редки? Разве они не редкость? Вы знаете десять каспийцев? (нет и меня, но иногда то, что является редким именем мальчика для одного человека или культуры, является общим для другого!
WELLS
Wells — это фамилия , она английского происхождения, но иногда используется как первое имя тоже .Означает родник или ручей.
Обратите внимание на нашу последнюю рабочую одежду: Marjorie Labor Gown in Cognac
Cathan
Cathan — это имя мальчика из Ирландии, а это означает «маленький боец».
Koa
Гавайское слово, которое означает «храбрый».
Лоусон
Фамилия, означающая «сын Лаврентия».
Sander
Возможная меньшая форма Александра, что означает «защитник».
Дориан
Возможное происхождение имени Дориан происходит от греческого «Дориос», что означает «дитя моря».
Nova
Два значения этого очаровательно редкого имени мальчика. Первый — индейский, означающий «преследует бабочку».
Вторая — в астрономии. Это звезда, которая внезапно становится в тысячи раз ярче, а затем постепенно тускнеет до своей нормальной яркости. Это довольно круто для редкого имени мальчика.
Kace
Ирландское имя, означающее «Мужественный и бдительный; всегда начеку ».
Burke
Английское название, а точнее древнеанглийское слово, означающее «укрепление», «укрепленное поместье». Это очень сильное и редкое имя для мальчика!
Пирсон
Это очень распространенная фамилия в Ирландии, форма происходит от Питера.
Reign
Это очень необычное имя мальчика в США.Это означает «занимать должность». Он не получил рейтинга по популярности. Тем не менее, это стало более известным благодаря Кортни Кардашьян, которая назвала своего сына Царством Астоном Дисиком!
Каспий
Это название происходит от Каспийского моря.
Tierney
Гэльская версия переводится как «Господь».
Colson
Это имя происходит от имени Николас, что означает «люди победы».
Corbin
Французское и английское происхождение, больше похоже на прозвище, означающее «Ворона» или «Маленький ворон».
Ledger
Это имя стало популярным благодаря епископу Отена в 7 веке. Оно состоит из слов, означающих «народ», «племя» и «копье».
Роуэн
Распространенное ирландское имя, но редкое имя для мальчиков в США. Значит рыжеволосый!
Меррик
Фамилия, имеющая несколько возможных значений. Возможно, гэльский означает «развилка реки или дороги».
Аян
Мусульманское имя, означающее «время», «эра».В переводе с английского это означает «дар божий».
Каллен
Это имя взято из фамилии Куилинн, ирландское имя означает «падуб».
Briar
Английское слово, означающее «колючий кустарник».
Каннон
В Японии это форма Гуань-инь, китайского буддийского божества милосердия.
Адонис
Имя Адонис означает «Господь». Обожаю это имя для мальчика!
Связанное сообщение: Имена цветных мальчиков
Король
Это титул правителя-мужчины, который является членом королевской семьи.Осмелитесь ли вы использовать это для своего маленького королевского человечка?
Джасиэль
Джасиэль — библейское имя, означающее «Сила Бога»
Помните, что это первая часть серии редких имен мальчика для родителей, которые не хотят, чтобы их сын получил общее имя.
Как это:
Нравится Загрузка …
Похожие
Самые уникальные детские имена в Великобритании прямо сейчас
Для многих будущих родителей наиболее важным правилом «как называть моего ребенка» является то, что имя должно быть редким.В частности, у людей, которые выросли в 80-х и 90-х и которые были одними из многочисленных Эмм / Джессик / Софи в своем классе, может возникнуть подсознательное (или очень сознательное) желание выбрать необычное имя для своего ребенка, которое никто еще скорее всего будет.
Но разыскивать редкие детские имена — непростое дело. Мы наводнены информацией о самых популярных именах (избегайте Оливера и Оливии, если вам нравятся необычные имена), но труднее придумать прозвища , вряд ли кто-то дает своему ребенку.
Чтобы помочь вам, мы углубились в самые последние данные ONS (Управление национальной статистики) по младенцам, родившимся в 2019 году, чтобы выяснить, что находится в нижней части шкалы популярности. Это не имена, которые, так сказать, потеряли популярность, а просто более необычные по определению или имеющие уникальное написание знакомо звучащего имени.
В 2019 году было чуть более 3000 имен, которые были настолько редкими, что в том году они были даны только трем младенцам в Англии и Уэльсе.Поскольку 3000 необычных детских имен были бы длинным старым списком, который нужно было бы изучить, мы выбрали по одному из каждой буквы для алфавита для мальчиков и для девочек, чтобы дать вашему ребенку творческий поток именования соков.
FatCameraGetty Images
А вот и:
Самые редкие детские имена для девочек в Великобритании:
Aphia
Blanche
Celestia
Dominique
Edeline
Floella
Genie
Harloe
Harloe
Harloe
Harloe
Лела
Милдред
Николетт
Одесса
Пия
Куин
Романа
Солиана
Бирюзовый
Уми
Вала
Уми
Вала
Винна Самые редкие детские имена мальчиков в Великобритании:
Alexi
Bart
Cheston
Dermot
Eliah
Finian
Griffith
Hadrian
Itan
Jones
Нэш
Ори en
Пит
Куэйд
Райфф
Скаут
Тобиа
Ашер
Вэнс
Уилберт
Хавион
Йотам
Зи 2
GutzembergGetty Images
И на всякий случай, если вам были интересны самые редкие имена прошлых лет, в 2017 и 2018 годах, для дополнительного вдохновения — мы оставили их прямо здесь:
Самые редкие имена для девочек в 2017 году:
Adalaide
Брейя
Клемми
Дельфи
Евгения
Франка
Женева
Хеннесси
Исраэлла
Джоулс
Кинли
Лори Reeve
Sunday
Tulip
Umi
Vayda
Wahida
Xyla
Ysabella
Zephyr
Самые редкие детские имена для мальчиков в 2017 году:
9066e 9066e 9067 906 Денби
Эмори
Феррис
Грэ
Гензель
Идентификатор
9066 9 Джейкобус
Кент
Лоуэн
Матис
Найлс
Остен
Филеас
Квинтус
Риз
Сайрус
Тибо
Уитан
Тибо
Уитан 9067 Тибо
Уитан 9067
Самые редкие имена для девочек в 2018 году:
Aubriella
Brienna
Cadie
Demetria
Edwina
Forest
Gessica
Hendrix9
Маура
Несса
Орхидея
Лепесток
Квинн
Розабель
Сойер
Пижма
Узма
Верона
Верона
Уэйверли
Уэверли
Уэверли
имен в 2018 году:
A rco
Бэйн
Кэри
Дугал
Элвин
Фалькон
Годфри
Харт
Индер
Джейд
Касс
Лансеро
Лансерот
Стэнтон
Тидус
Вир
Уолт
Йонатан
Занте
Подписывайтесь на Кота в Instagram.
Последний выпуск Cosmopolitan UK уже вышел, и вы можете ПОДПИСАТЬСЯ ЗДЕСЬ.
Понравилась статья? Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать больше подобных статей прямо на ваш почтовый ящик.
Катриона Харви-Дженнер Редактор цифровых функций Кэт — главный редактор журнала Cosmopolitan UK, освещающий проблемы женщин, здоровье и текущие дела.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
.

« Предыдущая 1 … 13 14 15 16 17 … 1 163 Следующая »