Урок 27. звуки и буквы. согласные звуки — Русский язык — 3 класс
Русский язык. 3 класс
№ 27
Раздел. Слово и слог. Звуки и буквы.
Тема. Звуки и буквы. Согласные звуки.
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме
Знать и называть согласные звуки, понимать, различать звонкие и глухие, твёрдые и мягкие звуки, шипящие звуки, которые являются опознавательным признаком орфограммы, учиться правильно писать слова.
Тезаурус по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке)
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Рассмотрим схему. Что вы можете рассказать по этой схеме?
Как видно из схемы, согласные звуки в русском языке делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие, парные и непарные.
Сегодня на уроке повторим все, что знаем о согласных звуках, будем различать звонкие и глухие, твёрдые и мягкие звуки, шипящие звуки, которые являются опознавательным признаком орфограммы, учиться правильно писать слова.
Звонкие согласные произносятся с участием шума и голоса: [н], [н’], [м], [м’], [л], [л’], [р], [р’], [й’], [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з’], [з].
Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, а также мягким знаком (ь).
Твёрдость согласных звуков обозначается буквами а, о, у, ы, э.
Согласных звуков в русском языке больше, чем гласных. Слова создаются при помощи звуков: гласных и согласных. Обратим внимание на интересную роль согласных в речи. Звуки сами по себе словами не являются (если это не предлог, не междометие, не союз и т.д.), но иногда смысл слова закрепляется за отдельным звуком, входящим в это слово. Так случилось, например, со звуком [р], который входит в слова гром, гремит, гроза, раскаты, грохот. Теперь слова с этим звуком используются для передачи этих явлений.
Например, в произведении Ф. Тютчева «Весенняя гроза» использованы слова с этим звуком, чтобы нарисовать картину весенней грозы.
Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые…
Интересны по этому поводу рассуждения великого русского актёра М.А. Чехова: «Человек глубокой древности жил в тесном и близком общении со своим окружением. Он слышал раскаты грома и делал усилия их понять. Он искал звук, подобный раскатам грома. Он начинал имитировать их, и его речь все с большей отчётливостью формулировала звук [р]. Другой мир открывался ему во всём том, что лилось, наливалось, летело, цвело, ласкало..»
И вот такой пример звукописи в стихотворении М. Лермонтова:
Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной; И старалась она доплеснуть до луны Серебристую пену волны.
Вспомним, чтобы правильно обозначить согласный звук буквой, необходимо знать некоторые правила.
Помни! Согласный парный – это признак правила, которое нужно будет исполнить.
Написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед глухим согласным, надо проверять: ду[п]ки – дубок, лу[к] – луковый или луга, гара[ш] – гаражи.
Для того чтобы узнать, какая буква пишется, к проверяемому слову нужно подобрать проверочное слово.
Проверяемое слово – это слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или в корне слова перед другим парным согласным: грибки, серп, скрипка, ветка, дорожка, союз, скользкий, морж, просьба.
Проверочное слово – это слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком [н]: грибок, серпик, скрипочка, веточка, дорожный, союзы, скользить, моржи, просить.
Чтобы подобрать проверочное слово надо:
или изменить слово: глаз – глаза, островки – островок, дубки – дубок;
или подобрать однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звуком: сказка – сказочка, сказочный, холод – холодок, холодный.
В проверочном и проверяемом словах согласный звук обозначается одной и той же буквой.
Разбор заданий
Укажите наиболее полное правило проверки звонкой – глухой согласной в слове.
Надо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемая буква находилась перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком.
Надо изменить форму слова.
Надо подобрать однокоренное слово.
Правильный ответ
Надо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемая буква находилась перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком.
Укажите проверочное слово к слову сладкий.
Сладость
Сладкая
Сладкое
Сладкие
Ладный
Правильный ответ
Сладость.
Укажите слово, в котором пишется буква б.
Улы…ка
Укро….
Кно…ка
Кре…кий
5. Су…
Правильный ответ
Улыбка.
Повышенный уровень.
Прочитайте слова. Определите, какое из слов соответствует заданным параметрам.
В слове 4 звука, 4 буквы; первый и четвёртый являются парными согласными.
Лист
Флаг
Гром
Мост
Правильный ответ
Флаг.
Как различать твердые и мягкие согласные звуки
Обычно с пониманием разницы между гласными и согласными у детей не возникает серьезных затруднений. А вот на твердых и мягких согласных следует остановиться подробнее.
Как научить детей различать твердые и мягкие согласные звуки
Самое первое, чему нужно научить ребенка: твердыми и мягкими могут быть согласные звуки, но не буквы.
Типичная ошибка: Дети путают звук и букву. Помним, что звук – звучит, а буква – это значок, он пишется. Буква не может быть твердой или мягкой, твердым или мягким по произношению может быть только согласный звук.
Иногда детям удается достаточно легко научиться различать на слух мягкие и твердые звуки. Но бывает, что это дается с трудом, и в таком случае на помощь придут признаки, по которым можно отличать твердые звуки от мягких.
Отличительные признаки мягких и твердых звуков
Какой звук стоит после согласного:
Если после согласного звука стоит гласный а, о, у, э, ы – то согласный твердый.
Если после согласного стоит гласный и, е, ю, я – то согласный мягкий.
Отработка на примерах: В словах «мама», «нора» – согласные твердые, потому что после них идут «а» и «о». В словах «лети», «няня» – согласные мягкие, потому что после них идут «е», «и», «я».
Если после согласного звучит другой согласный – то первый согласный будет твердым.
Есть звуки, которые могут быть только твердыми, и звуки, которые могут быть только мягкими, независимо от того, какой звук слышится и какая буква пишется после них.
Всегда твердые звуки – ж, ш, ц. Всегда мягкие – й, ч, щ. Распространенным способом выучить эти звуки является простой прием: пишем буквы, передающие эти звуки, в строчку, и подчеркиваем «й, ч, щ». Подчеркивание символизирует подушечку, на которой сидят мягкие звуки. Подушечка мягкая, значит и звуки мягкие.
Мягкий знак и твердый знак
Если согласный в конце слова, и после него стоит буква «ь» – то согласный мягкий.
Это правило легко применить, если ребенок видит написанное слово, но оно не поможет, если ребенок выполняет задание на слух.
Движение языка при произношении мягких и твердых звуков
При произношении мягкого звука язык движется немного вперед, приближаясь к нёбу (или касаясь его) своей серединой. При произношении твердых звуков язык не движется вперед.
Таблица признаков твердых и мягких звуков
Твердые:
Перед а,о,у,э,ы.
В конце слова перед согласным.
Ж, ц, ш.
Мягкие:
Перед гласными е,ё, и, ю, я.
Если после согласного стоит мягкий знак (пыль, корь).
Й, ч, щ.
Примеры интересных заданий для выработки навыка различия мягких и твердых согласных
Демонстрируется картинка или просто список тематических слов, и дается задание выбрать слова с мягкими или твердыми согласными. Например:
Звонкие и глухие согласные звуки
В русском языке 11 пар звонких/глухих согласных. Фонетическое различие между звонкими и глухими согласными заключается в напряжении голосовых связок. Глухие звуки произносятся при помощи шума, без напряжения связок. Звонкие звуки произносятся голосом, вызываются колебанием голосовых связок, т.к. воздух с шумом выходит из гортани.
Таблица звонких и глухих звуков
Мнемонический прием для запоминания глухих звуков: Заучите фразу : «Степка, хочешь щец? – Фи!». Все согласные звуки здесь – глухие.
Примеры заданий для детей
Задания на тренировку различия парных согласных могут составляться на каждую пару по следующему принципу (на примере пары Д/Т):
Задания на различие пары согласных Г/К
Читайте также:
Какие буквы обозначают глухие согласные звуки. Звонкие и глухие согласные звуки
В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука – 6 гласных и 37 согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкий и твердый считаются разными, потому и получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.
Звонкие и глухие согласные
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.
Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:
Звонкие [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]
Глухие [х] [х»] [ч»] [щ»]
Мягкие и твёрдые согласные
Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.
Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:
Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые [ж] [ш] [ц]
Мягкие [ч»] [щ»] [ й» ]
Шипящие согласные
Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.
[ж] [ш]
[ч»]
[щ»]
Свистящие согласные
[з] [з»] [с] [с»] [ц]
Свистящие звуки с-сь, з-зь переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердых с-з зубы обнажены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка выгнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, отчего в середине образуется желобок. Воздух проходит по этому желобку создавая трением шум.
При произнесении мягких с, з артикуляция та же, но дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков з-зь связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.
Сегодня практически все дети знают буквы и алфавит уже в раннем детстве. Однако, учить буквы рекомендуется, не называя буквы так, как они звучат в алфавите. Буквы надо учить звуками. Говоря о букве «Б», необходимо называть ее [б], а не «бэ». Это нужно для того, чтобы ребенку потом было легче объединять буквы в слоги и слова.
Однако мир звуков на этом не ограничивается. И когда малыш подрастет, ему предстоит освоить и такие понятия, как гласные звуки, твердые, мягкие, парные, глухие и звонкие согласные. Приглашаю поговорить сегодня о таких разных звуках. Мы поговорим об этом в сказочной форме, в форме наиболее близкой для детского восприятия. Приглашаю вас в фонетическую сказку .
Это дополненная версия сказки о звуках, представленная в .
Итак, дружные буквы живут в гостеприимном . А звуки создали большое Королевство, которое называется Фонетика.
В королевстве звуков русского языка Фонетика дружно жили — поживали гласные и согласные звуки. У каждого звука был свой домик. У гласных звуков домики были выкрашены в красный цвет, а у согласных в синий. Но крыши всех домиков были белыми и менялись сами по себе, когда звуки ходили друг к другу в гости.
Всего в королевстве 42 жителя
: 6 гласных звуков [а],[э],[о],[у],[и],[ы] и 36 согласных. Они жили дружно и часто ходили друг другу в гости. И каждый раз когда они гостили друг у друга происходило волшебство: стоило им взяться за руки как получались новые звуки для новых слов.
Гласные звуки любили петь. Поэтому в их домиках всегда звучала музыка. А вот у согласных звуков петь совсем не получалось. Зато они были очень податливыми и всегда и во всем «соглашались» с гласными. При этом они могли становиться твердыми или мягкими . Вот например, звук [п]. В слове «пила» звучит мягко, а в слове «пыль» — твердо. А все потому, что звук [и] смягчил [п], а звук [ы] наоборот придал твердости.
Вот так согласные звуки, берясь за руки с гласными, становятся по их просьбе мягкими или твердыми.
Однако были в королевстве и «непослушные» звуки. И хотя они жили в синих домиках и назывались согласными, они ни в какую меняться не хотели. А произошло это в день, когда праздно сидя на скамеечках, они заспорили кто же главнее: гласные или согласные звуки. И звуки [ж] ,[ш] и [ц] решили стать независимыми и никому не подчиняться, особенно гласным звукам. Они провозгласили себя твердыми звуками, которые никогда ни при каких обстоятельствах не станут мягкими! И в доказательство своего твердого решения они выкрасили белые крыши своих домиков в темно-синий цвет.
Но уступчивые и неконфликтные звуки [щ] ,[й] и [ч] очень расстроились и испугались, что в королевстве будет нарушен баланс соотношения звуков и решили остаться навсегда мягкими. А чтобы все жители Фонетики знали об этом, покрасили крыши своих домиков в зеленый цвет.
Однако, вскоре в королевстве Фонетики появились еще 2 жителя — мягкий и твердый знаки. Но и они не нарушили единства звукового мира. Мягкий знак помогал согласным становиться мягкими, а твердый — твердыми. Они построили себе белые домики и все зажили мирно и дружно.
Но не только своими твердыми и мягкими характерами славились жители Королевства Фонетики. У многих из них были и есть свои особые предпочтения. Одни звуки любили шум листопада, а другие звон дождя. Они даже построили себе отдельные кварталы так, что в одном — всегда звонко бьет колокольчик, а в другом — как под куполом — глухо и шумно… Так появились звонкие и глухие согласные . А между кварталами протекает речка.
Так в квартале с колокольчиком поселились звуки [р], [л], [м], [н], [й], [б], [г], [в], [д], [ж], [з]. А в тихом квартале — [п], [ф], [т], [ш], [с], [к], [х], [ц],[ч],[щ]. И некоторые буквы так сдружились, что соединили свои домики мостиками. Так есть мостик между звуками п-б, ф-в, т-д, ш-ж, с-з и к-г. Это парные согласные .
Вот так и живет удивительное Королевство Фонетики. Звуки ходят друг к другу в гости, меняются, подстраиваются, шумят, кричат, поют… Весело у них. А в этом веселье рождаются слова, из них предложения, которые составляют нашу речь. Кстати, речь бывает… А впрочем, об этом поговорим в другой раз.
Вот такие непростые взаимоотношения у звуков. Чтобы сыну легче было рисовать фонетические схемы слов, мы с ним делали очень удобные облачки. По ним определять твердость или мягкость согласных звуков очень просто.
О том, как с помощью облачек мы учили твердые и мягкие согласные читайте в .
А облегчить ребенку различие между звонкими и глухими согласными нам помогал очень простой прием. Называя звук, прижмите ладонь к шее. Если звук звонкий, то ощущается вибрация (дрожание) голосовых связок. Если звук глухой — вибрации не будет.
Для этих же целей мы использовали картинку с домиками и мостиками через речку, которую вы видели выше.
Приятного вам знакомства с миром Фонетики!
Всего самого доброго!
Звуком называется мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении человеческий слух воспринимает все звуки, которые слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и уже к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно родному языку, и все нюансы произношения.
33 буквы составляют русский алфавит, 21 из них являются согласными, однако следует отличать буквы от звуков. Буквой является знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме — обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [г]. Они несут в себе определенную смысловую нагрузку, соединяясь между собой, образуют слова.
Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. Она содержит твердые и мягкие согласные.
В момент произношения мягкого звука язык сильнее прижимается к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя высвобождению воздуха. Этим и отличается друг от друга твердый и мягкий согласный звук. Для того чтобы на письме определить, относится ли согласный звук к мягким или твердым, следует посмотреть на букву, стоящую сразу после конкретной согласной.
Согласные звуки относят к твердым в таких случаях:
если буквы а, о, у, э, ы следуют после них — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык];
после них стоит другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].
Мягкость звука записывается в виде апострофа: моль — [мол’], мел — [м’эл], калитка — [кал’итка], пир — [п’ир].
Следует отметить, что звуки [щ’], [й’], [ч’] всегда мягкие, и твердые согласные — только [ш], [ц], [ж].
Согласный звук станем мягким, если после него стоит «ь» и гласные: я, ё, ю, и, е. Например: ген — [г»эн], лён — [л»он], диск — [д»ыск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»].
Звонкие и глухие, парные и непарные звуки
По звонкости согласные разделяют на звонкие и глухие. Звонкими согласными могут быть звуки, создаваемые с участием голоса: [в], [з], [ж], [б], [г], [й], [м], [д], [л], [р], [н].
Чтобы наглядно увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, таблица, приведенная ниже, их показывает попарно.
Таблица. Согласные: твердые и мягкие
Твердые — перед буквами А, О, У, Ы, Э
Мягкие — перед буквами И, Е, Ё, Ю, Я
Твердые и мягкие согласные
б
бал
б»
битва
в
вой
в»
веко
г
гараж
г»
герой
д
дыра
д»
дёготь
з
зола
з»
зевок
к
кум
к»
кеды
л
лоза
л»
листва
м
март
м»
месяц
н
нога
н»
нежность
п
паук
п»
песня
р
рост
р»
ревень
с
соль
с»
сено
т
туча
т»
терпение
ф
фосфор
ф»
фирма
х
худоба
х»
химия
Непарные
ж
жираф
ч
чудо
ш
ширма
щ
лещина
ц
цель
й
войлок
Запомнить согласные звуки поможет и другая таблица.
Таблица. Согласные: звонкие и глухие
Парные
Звонкие
Глухие
Б
П
В
Ф
Г
К
Д
Т
Ж
Ш
З
С
Непарные
Л, М, Н, Р, Й
Х, Ц, Ч, Щ
Детские стихи для лучшего освоения материала
Буквы ровно 33 в русском алфавите,
Чтоб узнать, сколько согласных —
Десять гласных отнимите,
Знаки — твердый, мягкий —
Сразу станет ясно:
Получается число ровно двадцать одно.
Мягкие и твердые согласные бывают очень разные,
Но вовсе не опасные.
Если произносим с шумом, то они глухие.
Звуки согласные гордо говорят:
Они по-разному звучат.
Твердые и мягкие
На деле очень легкие.
Одно простое правило запомни навсегда:
Ш, Ц, Ж — тверды всегда,
А вот Ч, Щ, Й — только мягки,
Как кошачьи лапки.
А другие смягчим так:
Если добавим мягкий знак,
Тогда получим ель, моль, соль,
Какой же хитрый знак такой!
А если мы добавим гласные И, Я, Ё, Е, Ю,
Получим мягкую согласную.
Знаки-братья, мягкий, твердый,
Мы не произносим,
Но чтоб слово изменить,
Их помощи попросим.
Всадник скачет на коне,
Кон — используем в игре.
Глухие согласные
Согласные звуки, образуемые при помощи одного шума, без участия голоса: (к), (к’), (п), (п’), (с), (с’), (т), (т’), (ф), (ф’1, (х), (х’), (ц), (ч), (ш), (ш’) (щ).
Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение
.
Розенталь Д. Э., Теленкова М. А.
.
1976
.
Смотреть что такое «глухие согласные» в других словарях:
ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ. Звуки, состоящие акустически из одного шума, производимого органами речи (см. Шумные согласные), без участия голоса; голосовые связки приэтом или раскрыты или, хотя и сближены, но не натянуты, отчего выдыхаемый воздух, проходя… … Литературная энциклопедия
Глухие согласные — ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ. Звуки, состоящие акустически из одного шума, производимого органами речи (см. Шумные согласные), без участия голоса; голосовые связки приэтом или раскрыты или, хотя и сближены, но не натянуты, отчего выдыхаемый воздух,… … Словарь литературных терминов
Основная статья: Согласные Глухие согласные тип согласных, произносимых без вибрации гортани. Глухота тип фонации, наряду с звонкостью и состоянием гортани. В Международном фонетическом алфавите имеются различные буквы для звонких и глухих… … Википедия
Согласные, произносимые без участия голоса, т. е. при раздвинутых и ненапряжённых голосовых связках, например русские «п», «т», «к», «ф», «с». См. Согласные …
глухие согласные — Звуки, состоящие акустически из одного шума, производимого органами речи (см. шумные согласные), без участия голоса; голосовые связки приэтом или раскрыты или, хотя и сближены, но не натянуты, отчего выдыхаемый воздух, проходя через них,… … Грамматический словарь: Грамматические и лингвистические термины
Звонкие и глухие согласные
Звонкие и глухие согласные — 1. Для проверки написания сомнительной согласной нужно изменить форму слова или подобрать родственное слово, с тем чтобы за проверяемым согласным стоял гласный звук или один из согласных л, м, н, р. Например: смазка – смазать, молотьба –… … Справочник по правописанию и стилистике
Согласные — Согласные класс звуков речи, противоположных по своим свойствам гласным. Артикуляционные свойства согласных: обязательное наличие преграды в речевом тракте; с акустической точки зрения согласные характеризуются как звуки, при образовании которых … Лингвистический энциклопедический словарь
Запрос «Согласный» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Согласные звуки речи, сочетающиеся в слоге с гласными и в противоположность им не образующие вершины слога. Акустически согласные обладают относительно меньшей, чем гласные,… … Википедия
Звуки речи, сочетающиеся в слоге с гласными и в противоположность им не образующие вершины слога. Акустически С. обладают относительно меньшей, чем гласные, общей энергией и могут не иметь четкой формантной (см. Форманта) структуры.… … Большая советская энциклопедия
Книги
Глухие согласные , Варламов Игорь Валерьевич. Москва и Магнитогорск — два города, определивших творческую судьбу Игори Варламова. О литературно-художественной среде двух городов, в каждом из которых был свой официоз и своя контркультура,…
На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.
Звонкие и глухие согласные звуки
Вспомним, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, то выдыхает воздух из лёгких. По дыхательному горлу он бежит в узенькую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.
Проведем опыт: зажмем уши и произнесем звук [п], а потом звук [б]. Когда мы произнесли звук [б], связки натянулись и начали дрожать. Это дрожание превратилось в голос. В ушах немного зазвенело.
Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки [д] и [т]. Звук [д] произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими , а звуки, которые состоят только из шума — глухими.
Парные по звонкости-глухости согласные звуки
Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором — звонкие. Жители первого домика:
Эти согласные звуки называются парными по звонкости — глухости.
Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные звуки ()
Они очень похожи друг на друга — настоящие «двойняшки», их и произносят почти одинаково: одинаково складываются губы, одинаково двигается язык. Но у них есть пары и по мягкости — твёрдости. Добавим их в домик.
У звуков [ж] и [ш] нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые . А ещё их называют шипящими звуками.
Все эти звуки обозначаются буквами:
Непарные звонкие согласные звуки
Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики.
Во второй домик — непарные звонкие согласные звуки:
Напомним, что звук [й’] всегда только мягкий. Поэтому в нашем домике он будет жить один. Эти звуки обозначают на письме буквами:
Звуки второго домика называют ещё сонорными , потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Слово «сонорный» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.
Непарные глухие согласные звуки
В третий домик мы поселим непарные глухие согласные звуки:
Вспомним, что звук [ц] всегда твёрдый , а [ч’] и [щ’] — всегда мягкие. Непарные глухие согласные звуки обозначают на письме буквами:
Звуки [ч’], [щ’] — шипящие звуки.
Вот мы и заселили наш город согласных звуков и букв. Теперь сразу понятно, почему согласных букв — 21, а звуков — 36.
Рис. 2. Звонкие и глухие согласные звуки ()
Закрепление знаний на практике
Выполним задания.
1. Рассмотрим картинки и превратим одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных звуков.
д очка — точка
б очка — почка
ш ар — жар
удочка — уточка
2. Существуют загадки, смысл которых заключён в знании согласных звуков, они называются шарады. Попробуйте их отгадать:
1) С глухим согласным наливаюсь в поле, Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос )
2) С глухим — траву она срезает, Со звонким — листья объедает. (Коса — коза)
3) С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист. С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд- лёд)
Для того чтобы развить умение произносить какие-то звуки, особенно шипящие, учат скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:
Шесть мышат в камышах шуршат.
У ежа — ежата, у ужа — ужата.
Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.
Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть звонкими и глухими и как обозначаются на письме эти звуки.
Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ().
Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.
Fictionbook.ru ().
Deafnet.ru ().
Samouchka.com.ua ().
Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 38, упр. 2; Стр. 39, упр. 6; Стр. 43, упр. 4.
Сосчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительный ? (Звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.) .
Прочитайте пословицу: « Умей вовремя сказать, вовремя смолчать». Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Звонкие согласные звуки обозначают в пословице буквы М, Й, В, Р, З, Л.)
4* Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных звуков».
Звонкие и глухие согласные. Русский язык
Все звуки делятся на гласные и согласные. Звуки образуются при помощи органов речи. Отличительный признак согласных звуков — наличие или отсутствие голоса при их произношении.
СОГЛАСНЫЕ — можно представить в виде пар по глухости-звонкости.
Всего 11 пар:
Б — П, Б’- П’, В — Ф, В’- Ф’, Г- К, Г’- К’, Д — Т, Д’- Т’ , З — С, З’- С’ , Ж — Ш.
Кроме парных согласных, существуют непарные по глухости-звонкости согласные.
Непарные звонкие – это сонорные, при произношении которых голос преобладает над шумом.
Сонорных согласных 9: Л, Л’, М, М’, Н, Н’, Р, Р’ , j.
Непарных глухих согласных 5: Х, Х’, Ц, Ч’ , Щ’.
ОГЛУШЕНИЕ И ОЗВОНЧЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
Парные по глухости звонкости согласные могут оглушаться или озвончаться. Оглушение – это замена звонкого согласного парным глухим. Оно происходит на конце слов и перед глухими согласными. Например: воз — вос, повозка -павоска.
Озвончение – это замена глухого согласного парным звонким. Оно происходит перед парными звонкими согласными кроме В, В’. Например: сбор – збор.
ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ. СМЯГЧЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ПЕРЕД СОГЛАСНЫМИ
Главным отличительным признаком согласных является наличие или отсутствие палатализации — дополнительная средненёбная артикуляции, суть которой заключается в том, что при произнесении мягких согласных средняя часть спинки языка поднимается к нёбу.
Именно по этому признаку согласные делятся на твёрдые и мягкие. В мягких согласных присутствует палатализация.
Согласные образуют пары (по твёрдости-мягкости). Всего 15 таких пар:
Остальные согласные являются непарными (по твёрдости-мягкости).
Непарные твёрдые: Ж, Ш, Ц.
Непарные мягкие: Ч’, Щ’, j .
Возможно смягчение твердых согласных.
Смягчение – это замена твёрдого согласного парным мягким. Подобная мягкость называется позиционной.
Как правило, смягчаются твёрдые зубные согласные д, т, з, с, н перед мягкими зубными или нёбными согласными ч’, щ’. Например: кость — кос’ т’, жэн’щ’ ина.
Не следует путать позиционную мягкость с исконной мягкостью, которая обозначается на письме буквами Е, Ё, Ю, Я, И, Ь.
Чтобы не ошибиться между позиционной мягкостью и исконной в написании Ь, нужно слово изменить так, чтобы последующий согласный стал твёрдым. Если мягкость исчезает, то она позиционная, и Ь не пишется. Например, кость — ко с’ т’ — косточка — костьч’ ка. Если мягкость сохраняется, то она исконная, и Ь пишется. Например: Кузьмич — Куз’ м’ ич — Кузьма — Куз’ ма.
Конспект урока по русскому языку «Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие» (2 класс)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ташебинская начальная общеобразовательная школа»
Предмет: Русский язык.
Тема: «Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие».
Дата:
Цель: закрепить полученные в 1 классе знания о твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных.
УУД:
Предметные:умение (в объеме изученного) находить, сравнивать, классифицировать, характеризовать такие языковые единицы, как звук, буква; способность контролировать свои действия, проверять написанное;различать согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие; уметь устно характеризовать согласные звуки
Личностные:интерес к предметной деятельности, предложенной в учебнике; внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к занятиям русским языком, к школе.
Познавательные: преобразовывают информацию из одной формы в другую. овладевают логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, устанавливают аналогии, строят рассуждения.
Коммуникативные: оперируют монологической и диалогической формами речи, осуществляют отбор соответствующих языковых средств, соблюдают орфографические нормы написания.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: учебник, карточки с изображениями, карточки с кроссвордом, лента букв.
Ход урока:
-Здравствуйте, ребята. Я желаю вам хорошего настроения. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожелайте хорошего настроения на уроке.
— Проверьте все ли у вас готово к уроку?
Приветствуют учителя
Проверяют готовность к уроку.
2
Актуализация знаний.
Минутка чистописания.
— Посмотрите на доску. Назовите, что на ней изображено.
— Назовите первые звуки, на которые начинаются данные слова.
— Какие это звуки?
— Какими буквами обозначаются эти звуки на письме?
— Правильно. Кто догадался, с какой буквой у нас будут показы на минутке чистописания.
— Прежде, чем приступить к работе, вы должны хорошо выполнить разминку, чтобы красиво и правильно делать записи в тетради.
Пальчиковая гимнастика.
Где же, где же наши руки,
Где же наши руки? (Спрятали руки за спину.)
Где же, где же наши руки?
Нету наших рук. (Повороты туловища влево-вправо.)
Вот, вот наши руки, (Показываем руки.)
Вот наши руки.
Пляшут, пляшут наши руки,
Пляшут наши руки. (Дети протягивают руки, показывая их, выполняют различные движения руками.)
— Открываем тетради и записываем дату и «Классная работа». Выполните показы в тетради.
— Ребята, поставьте короны над теми буквами, которые соответствуют правилу красивого письма, и оцените работу.
Словарная работа.
— У вас на столах лежат карточки с кроссвордом, отгадайте их. В закрашенных квадратах у вас должно получиться слово.
— Какое слово получилось в первом варианте?
— Какое слово получилось во втором варианте?
— Над этими словами мы будем сегодня работать.
— Запишите в тетради с новой строчки слова июнь, июль. Подчеркнуть букву и.
— Что это за месяцы?
— Запишите предложение с новой строчки. «Июнь и июль — летние месяцы».
— Цапля, щука.
[ц], [щ].
— Согласные, глухие, непарные.
— Ц,Щ.
— С буквами Ц и Щ.
Выполняют показы в тетради с данными буквами.
1 вариант — Июнь. 2 вариант — Июль.
— Летние месяцы.
Записывают в тетради под диктовку учителя предложение.
3
Актуализация знаний.
Постановка темы и цели занятия.
Работа по ленте букв и плакату «Согласные буквы и звуки»:
— На какие две группы делятся все буквы русского языка?
— Назовите гласные буквы. Сколько их?
— Назовите гласные звуки. Сколько их?
— Это что за звуки?
— Назовите все согласные буквы.
— Назовите гласные звуки. Сколько их?
— Назовите отличия согласного звука от гласного
— Какими бывают согласные звуки? Назовите их.
— Какие звуки можно назвать парными согласными? Назовите их..
— Какие звуки можно назвать непарными согласными?
— Назовите непарные звонкие согласные.
— Назовите непарные глухие согласные.
— Как вы думаете, о каких буквах и звуках будем говорить сегодня?
— Какую цель мы сегодня поставим на сегодняшний урок?
— Гласные и согласные.
— Гласных букв 10: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, у, и.
— Гласных звуков 6: а, о, у, ы, и, э
— Согласные.
— Согласных букв 21: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
— Согласных звуков гораздо больше – 36, потому что в русском языке есть парные твердые и мягкие согласные, которые обозначаются на письме одной и той же буквой.
— Согласный звук состоит из голоса и шума или только из шума; при произнесении воздух во рту встречает преграду; образует слог только вместе с гласным
— Звонкие и глухие; мягкие и твердые; парные и непарные.
— Парные согласные –э то согласные соотносительные по глухости – звонкости. Б-п; в-ф; г-к; д-т; ж-ш; з-с.
— Heпapныe coглacныe – этo согласные, у которых нет пары по глухости – звонкости.
— Н, м, л, р, й.
— Х, ц, ч, щ.
— О согласных твердых и мягких, звонких и глухих.
— Закрепить полученные в 1 классе знания о твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных.
4
Отработка умений.
Рубрика «Давай подумаем».
— Запишите слова в тетради: жар — жарь, банка — банька, нос — нёс, вал — вял, вол — вёл, суда — сюда, мел — мель.
— Какие слова вызвали затруднения?
В первом случае учитель приводит пример предложения, в котором есть слово вял: «Цветок никто не поливал, и от этого он вял на полуденном солнце, а к вечеру совсем завял», во втором случае объясняет значение слов судно и суда.
— Назвите слова, в которых все согласные звуки твёрдые.
Выполняется письменно, фронтально.
Записывают в тетради, выходя по к доске по поднятой руке.
— Вял и суда.
— Жар, банка, нос, вал, вол, суда.
5
Обобщение.
Рубрика «Тайны языка».
— Мы с вами выплнили задание. Какой вывод мы можем сделать?
— Как обозначается на письме мягкость согласных?
— Что согласные твердые и мягкие на письме обозначаются одной и той же буквой, но в транскрипции обозначаются по-разному.
— Для обозначения мягкости согласных используют мягкий знак (ь) или гласные е, ё, ю, я.
6
Повторение и закрепление ранее изученного материала.
Упражнение 1.
Закрепление знаний о способах обозначения мягкости.
Выполняется письменно, самостоятельно. Это первое упражнение, которое выполняется самостоятельно всеми учащимися, поэтому их нужно научить организовывать свою работу.
7
Отработка умений.
Упражнение 2.
— Прочитайте скороговорку.
— Выпишите слово с твердым согласным звуком и подчеркните букву, которой обозначется этот звук.
— Выпишите слово лебеди и выполните транскрипцию.
— Что можно сказать о всех согласных звуках этого слова?
— С помощью каких букв на письме передана мягкость согласных?
Выполняется фронтально, письменно.
— Летели лебеди с лебедятами.
Учащиеся определяют наличие твёрдого согласного звука [т] в слове (с) лебедятами и записывают слово в тетрадь.
Записывают слово лебеди и делают его транскрипцию: [л’э́б’ид’и], ставят ударение.
— Все согласные в этом слове мягкие, звонкие.
— С помощью букв е, и.
8
Повторение и закрепление ранее изученного материала.
Упражнение 3.
— Спишите стихотворение, будьте внимательны при списывании. Читайте написанное и сверяйте с печатным текстом.
— Найдите в стихотворении слово, в котором пять звуков, а все согласные твердые.
Выполняется фронтально (в классе с высоким темпом работы) или дифференцированно.
Тренировка в безошибочном списывании.
Ученики должны найти слово (до) конца (пять звуков, все согласные твёрдые).
10
Повторение и закрепление ранее изученного материала.
Упражнение 4.
Отработка алгоритма списывания и поиска букв, которые обозначают мягкость согласных.
— Спишите текст. В первых двух предложениях подчеркните буквы, которые обозначают мягкость согласных звуков.
— Вместо звуковой модели нужно писать слово шахматы, так как в рассказе говорится, что игра была интересной, а играть в шахматы намного интереснее, чем в шашки.
— Найдите в тексте слова, в которых все согласные звуки мягкие.
— Найдите слова, в которых все согласные твёрдые.
— Найдите слова, в которых есть непарные твёрдые согласные звуки, назвать эти звуки.
— Найдите слова, в которых есть непарные мягкие согласные звуки, назвать эти звуки.
— Назовите слова, в которых букв больше, чем звуков.
Выполняется письменно, фронтально.
Выполняют задание.
Ученики должны возразить: «В слове шахматы семь звуков, а в модели пять звуков, значит, нужно выбрать слово шашки».
— Какую учебную задачу поставили перед собой на уроке? Мы достигли её?
— Чему мы научились?
— Кому было трудно?
— Что не получилось? Что нужно сделать, чтобы в дальнейшем избежать ошибок?
— Где вам пригодятся эти знания?
— Оцените свою работу на уроке. Встаньте те, кто считает, что он работал вот так:
— Все получилось;
— были затруднения;
— ничего не получилось.
— Почему вы так думаете?
— Да, вы молодцы. Я с вами полностью согласна.
— Спасибо за урок. Петя вам очень благодарен!
10
Домашнее задание.
Учебник: с. 24 упр. 5.
Записывают задание в дневник.
твердые и мягкие, сонорные, шипящие, свистящие
В этой статье поговорим про согласные звуки, их количестве, видах (мягкие, твердые, глухие и звонкие) и других особенностях и интересных фактах.
В русском языке 33 буквы из которых 21 согласная:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].
Все названные согласные буквы обозначают 36 согласных звука.
В русском языке имеются также 10 гласных букв и лишь 6 гласных звука.
Итого 33 буквы (10 гласных + 21 согласных + «ь» и «ъ»), обозначающие 42 звука (6 гласных и 36 согласных) далеко не все звуки речи, а только основные.
Разница между количеством букв и звуков обусловлена особенностями русского письма, ведь, к примеру, твердые и мягкие согласные звуки обозначаются одной буквой.
Согласные звуки делятся на:
звонкие и глухие,
твёрдые и мягкие,
парные и непарные.
Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).
Твердые и мягкие согласные звуки
Согласные делятся на твердые и мягкие, такое деление обусловлено различием положением языка при их произнесении. Когда произносим мягкие согласные, тогда средняя спинка языка поднята к твердому нёбу. Отметим также, что кроме того, что согласные делятся на твердые и мягкие, они могут быть парными и непарными.
Например, буква «к» может обозначать как твердый звук [к], например, в слове кот, так и мягкий звук [к`], например, в слове — очки. Получаем, что звуки [к] и [к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Для согласных звуков, у которых есть пара по твёрдости мягкости, справедливо следующее правило:
согласный звук является твердым, если после него стоят гласные: а, о, у, ы, э;
и является мягким, если после него стоят гласные: е, ё, и, ю, я.
В русском языке существую буквы, у которых звук, который они обозначают может быть только твердым ([ш], [ж], [ц]), либо только мягким ([й], [ч`], [щ`]). Такие звуки не относятся к парным звукам, а являются непарными.
Твердые и мягкие согласные
Глухие и звонкие согласные звуки
Согласные делятся на звонкие и глухие звуки. При этом глухие согласные произносятся практически с прикрытым ртом и голосовые связки при их произнесении не работают. Для звонких согласных требуется больше воздуха, и при их произношении голосовые связки работают. То есть звонкие согласные состоят из шума и голоса, а глухие согласные – только из шума.
Лайфхак по определению глухости или звонкости согласных звуков для школьников
Чтобы определить встретившийся звук является глухим или звонким, а с этим часто возникают трудности у детей, следует заткнуть уши руками и произнести звук. При произношении глухих звуков где-то в отдалении они будут слышны, а при произношении звонких в ушах прям зазвенит! Так можно определять какой звук встретился. Особенно во время фонетического разбора слов.
Некоторые согласные звуки схожи как по своему звучанию, а также по способу произношения. Однако произносятся такие звуки с разной тональностью, то есть либо глухо, либо звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Всего таких пар 6, в каждой из них имеется глухой и звонкий согласный звук. Остальные согласные являются непарными.
парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.
Сонорные, шумные, шипящие и свистящие согласные
В русском языке также выделяют сонорные, шумные, а также шипящие и свистящие согласные звуки. Приведем определение каждого из названных вида согласных, а также перечислим какие именно согласные относятся к тому или иному виду.
Сонорные согласные
Сонорные согласные звуки — это звонкие непарные согласные.
Всего существует 9 сонорных звуков: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки
Шумные согласные звуки делятся на звонкие и глухие. К глухим шумным согласным относятся 16 звуков: [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’], а к шумным звонким согласным звуком относятся 11 звуков: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
Шипящие согласные звуки
Всего в русском языке 4 шипящих согласных звука: [ж], [ч’], [ш], [щ’]. Все они напоминают на слух шипение, именно поэтому их и называются шипящими согласными.
Шипящие согласные
Свистящие согласные звуки
Свистящие согласные
Свистящие согласные звуки [з] [з’] [с] [с’] [ц] являют по своему произношению переднеязычными, щелевыми. При артикуляции твердых звуков [з], [c] и [ц] зубы обнажаются, кончик языка прислоняется к нижним зубам, а спинка языка слегка выгибается, боковые края языка прижимаются к верхним коренным зубам. Воздух при этом проходит, создавая трением шум.
При артикуляции мягких звуков [с’] и [з`] происходит тоже, однако спинка языка поднимается к твердому нёбу.
При произнесении звонких звуков [з] и [з`] голосовые связки сомкнуты и вибрируют, а вот нёбная занавеска поднята.
Твёрдые и мягкие согласные — Уроки Русского
Звонкие и глухие согласные звуки делятся на твёрдые и мягкие.
Для обозначения мягкости согласного используется апостроф. Например:
[б’] [л’] [н’]
Согласные звуки образуют пары по мягкости-твёрдости:
Некоторые согласные звуки не образуют пару по мягкости-твёрдости. Такие согласные называют непарными:
Непарные твёрдые (всегда твёрдые): [ж] [ш] [ц]
Непарные мягкие (всегда мягкие): [й’] [ч’] [ш’]
Сильная позиция для согласных по мягкости-твёрдости – это позиция для парных согласных, в которой звук слышится отчетливо:
на конце слова. Например:
вес
В слове вес твёрдый согласный [с] стоит на конце слова и отчетливо произносится. Он стоит в сильной позиции.
перед [а], [о], [у], [ы]. Например:
грёзы
В слове грёзы мягкий согласный [р’] стоит перед гласным [о], согласный [з] стоит перед гласным [ы] и отчетливо произносятся. Они стоят в сильной позиции.
перед [г], [к], [х]. Например:
горка
В слове горка твёрдый согласный [р] стоит перед согласным [к] и отчётливо произносится. Это сильная позиция.
Слабая позиция для согласных по мягкости-твёрдости – это позиция для парных согласных, в которой звук не слышится отчетливо и смягчается под влиянием соседнего мягкого согласного. Это позиция перед мягкими согласными [д’], [т’], [ч’], [ш’], [х’], [н‘]. Например:
листик – [л‘ис’т’ик]
В слове листик согласный [с] стоит перед мягким согласным звуком [т’] в слабой позиции и смягчается.
банщик – [бан‘ш’ик]
В слове банщик согласный [н] стоит перед мягким согласным звуком [ш’] в слабой позиции и смягчается.
Повторим
Звонкие и глухие согласные звуки делятся на твёрдые и мягкие.
Мягкость согласных обозначается апострофом.
Согласные звуки образуют пары по мягкости-твёрдости:
Некоторые согласные звуки не образуют пару по мягкости-твёрдости.:
непарные твёрдые: [ж] [ш] [ц];
непарные мягкие: [й’] [ч’] [ш’].
Сильная позиция для согласных по мягкости-твёрдости:
на конце слова;
перед [а], [о], [у], [ы];
перед [г], [к], [х].
Слабая позиция для согласных по мягкости-твёрдости перед мягкими согласными [д’], [т’], [ч’], [ш’], [х’], [н‘].
фонетики — В чем разница между звонкими и глухими согласными звуками?
Поскольку вы спросили об этой конкретной таблице и сопровождающих ее образцах голоса, я взял образцы и выложил их в Praat, инструменте, разработанном для анализа речи.
Верхняя половина визуального представления, которое вы видите, представляет собой форму волны, визуализацию давления воздуха по оси Y и времени по оси X. Это реальная энергия, которую ваше ухо воспринимает и интерпретирует как звук.
Нижняя половина — это спектрограмма, которая представляет собой математическое преобразование формы волны в составляющие ее частоты.По оси ординат — частота (от 0 до 5000 Гц), а по оси абсцисс — время. Темная область на 3000 Гц в определенное время X означает, что акустический сигнал в этот момент имел сильную «энергию» в области 3000 Гц.
Красные и синие линии и области поясняются позже.
Примечание для тех, кто не слышал настоящих сэмплов. Они находятся в среде / a / / a_a / .
Вот результаты (аннотации по ходу дела):
Двугубные мышцы
Соответствующие образцы речи:
Важное различие между [b] вверху и [p] внизу заключается в относительно низкой амплитуде вибрации перед красными линиями.Эта вибрация видна на форме волны как типичная волна и видна на спектрограмме как «полоса» энергии на более низких частотах. Эта вибрация является результатом вибрации голосовых связок.
В обоих случаях время, предшествующее красной линии, характеризуется полным закрытием голосового тракта губами (отсюда и термин «двухгубная остановка»). В [b] в это время голосовые связки вибрируют. В [p] в это время их нет.
Веларс
Соответствующие образцы речи:
Здесь вы видите точно такой же узор.«Стоп» части (период непосредственно перед красными линиями) имеют плоские формы волны и не имеют полосы голоса на спектрограммах.
Альвеолярный
Соответствующие образцы речи:
Вы, наверное, ожидали, что здесь все продолжится. Я тоже. Я считаю, что оратор здесь ошибся в произношении [d]. Как видите, в периоды остановки нет озвучивания.
Я озвучил свою версию [d] в том же кадре, и вот полученная спектрограмма и звук:
Звук: [d] версия 2
Беззвучный атмосферный упор
Вот три глухих остановки с придыханием (то, что мы привыкли видеть в английском языке как / p t k /, когда они встречаются как простые начала в начале ударных слогов):
Обратите внимание, что во всех этих примерах существует значительная задержка после красной линии до синей области.
Соответствующие образцы звука:
Спектр
Так что вам не придется отбирать образцы сверху, вот параллельное сравнение между [p] без наддува, [p] без наддува и [b]:
Начало озвучивания (синий) происходит сразу после отпускания стоп (красный).
Начало озвучивания совпадает с окончанием выпуска.
Начало озвучивания происходит задолго до выпуска стопа, а также заполняет интервокальную (между гласными) длительность остановки.
Соответствующие образцы речи:
Выводы
Итак, что это значит для вас. Как носитель английского языка, вы когда-либо сталкивались только с [p] без наддува и [p] без наддува. Вы понимаете, что первое — это / p /, а второе — как / b /.
Когда вам преподносят звук, который вы никогда раньше не слышали в этой конкретной фонетической среде, ваш мозг просто связывает его с ближайшим совпадением. Ваш мозг не обращает внимания на голос перед прекращением выпуска и замечает, что нет продолжительности устремления, сразу же делая вывод, что это также / b /.В значительной степени этому помогает то, что даже в слегка быстрой речи английский звук / b / появляется не как безнаддувное [p], а как фактически полностью озвученное [b] (например, в слове вкладки ).
И поэтому вы не можете сказать.
Конечно, не помогло то, что их [d] недооценили.
фонология — Почему / h / фонетически называется глухой гласной, а / h / — фонетически согласной?
Хороший вопрос и очень простой, иллюстрирующий
важное различие между фонетикой и фонологией (или, как ее раньше называли, фонемикой):
Они используют разные критерии для определения гласной и согласной.
Во-первых, важное предостережение:
Это только английский язык; То есть мы говорим о English phoneme / h /. (Это , а не , например, верно для малайской фонемы / h /.) Фонемы и фонология локализованы для отдельных языков, тогда как фонетика не зависит от отдельных языковых систем.
Это означает, что когда говорящий по-английски произносит слова
тепло, удар, ненависть, курица, шляпа, горячий, например,
они произносят струны фонем
/ hit /, / hɪt /, / het /, / hɛn /, / hæt /, / hat /
Фонематически и использование / h / в качестве фонологического согласного .
Фонологические согласные — это звуки, которые образуются в некоторых языках
по границам слогов,
, а это , а не , используемые в этих языках в качестве ядра слога, как звонкие гласные в английском языке.
Ключевое слово здесь — Pattern . Фонология — это все о паттернах, которым соответствуют звуки в данном языке. В английском языке / h / формирует как согласную, и все.
Однако при произнесении этих строк фонем — которые представляют способ, которым говорящие слышат слова — фактические / h / звуки, которые говорит говорящий, могут быть физиологически классифицированы как глухие гласные, потому что фонетический гласный определяется тем, как он произносится, , а не тем, как он сочетается с другими звуками.
Фонетические гласные воспроизводятся при прохождении легочного воздуха через открытый рот и без значительного контакта между артикуляторами. Т.е. гласные различаются только положением языка и губ.
По историческим причинам, в английском языке / h / встречается только перед гласными. Это никогда не встречается перед согласной или в конце слова (то есть перед Ноль ). Раньше это встречалось повсюду, но те / h / замолчали или видоизменились, и представлены в английском написании как GH. Вот почему слова с GH вызывают такое недоумение.
Самое большое различие между / h / и следующей за ним гласной состоит в том, что гласная — это звонкий , тогда как / h / — это глухой .
Кроме того, не требуется большого трения, чтобы отличить / h / от его отсутствия,
это единственное, с чем он контрастирует, поэтому все, что действительно необходимо, — это переход между глухим и звонким, происходящий после начала гласной. Скорее похоже на греческое понятие «грубое дыхание» (в греческом языке тоже было только / h / перед гласными).
И самый простой способ сделать это надежно и эффективно — это произносить / h / с другим аллофоном для каждой предшествующей гласной, например
.
[i̥it], [ɪ̥ɪt], [e̥et], [ɛ̥ɛn], [æ̥æt], [ḁat]
Символ гласной с кружком внизу представляет глухую (прошептанную) гласную. Любой англоговорящий может легко доказать это самому себе:
шепот есть, он, ел, этт, ат, отт , долго удерживая гласный, чтобы услышать его безголосый звук затем прошептать каждую гласную, но начать озвучивать гласную и продолжать слово. Вы услышите / h / в каждом случае, если вы носитель английского языка. И, если вы обратите внимание, вы заметите, что не двигаете языком — только гортань. , что означает, что вы произносите разные глухие гласные в каждом случае.
Английский язык не имеет другого использования для глухих гласных, , поэтому они доступны как аллофоны для / h /. Язык редко тратит ресурсы.
Часть 1 — Хор кантала
Звонкие и глухие согласные: различия
Самый простой способ определить, звонкий согласный или нет, — это приложить палец к горлу. Когда вы произносите букву, почувствуйте вибрацию голосовых связок. Если вы чувствуете вибрацию, согласный звук звучит, в противном случае — глухой.
Попробуйте сказать ZZZ = звонкие
Попробуйте сказать PPP = незвучные
Так что же такое звонкие согласные?
Они используют голосовые связки для создания согласного звука. Включены звуки Z, M, N, B, L, G, D, W, J и комбинированные звуки, такие как Ng, Sz и Th, как в («Тогда»). Попробуйте и убедитесь!
… .и глухой?
Это те «шумы» в нашем алфавите, которые не требуют, чтобы голосовые складки производили жесткие перкуссионные звуки. Вместо этого голосовые складки позволяют воздуху свободно течь из легких в рот, где язык, зубы и губы управляют звуком.К глухим согласным относятся Ch, F, K, P, S, SH, T и Th.
Как согласные помогают улучшить пение?
Звонкие согласные могут нам помочь…
Найдите «жужжание» в голосе , прежде чем мы откроем гласную. Это помогает нам правильно расположиться в поющей «маске» (пазухи, нос). Особенно мне нравятся «М» и «Н». Нос и губы должны гудеть, иногда даже невыносимо щекотание (особенно низкие ноты).
Подключите энергию нашего дыхания к звуку пения. Особенно полезны буквы «V» и «Z». В зависимости от ученика, один работает лучше, чем другой, который я считаю. Если вы имитируете детский звук грузовика на букву «V», скользящий вверх и вниз по высоте звука, вы заметите, как мышцы живота мягко задействуются, чтобы «поддержать» ваш голос. То же самое и при запуске пения. Спойте высоту звука, начав звук с «Z» или «V» (удлиненные, не нужно спешить), а затем откройте гласный звук «AH». Если вы случайно не добавите звук «H» между ними, вы будете мягко задействовать брюшной пресс — вероятно, даже не заметив, — и обычно получается более поддерживаемый звук.
Продолжает красивый звук легато на долго удерживаемой ноте, например, , соединяя две ноты вместе или заканчивая тихую пьесу. Не нужно торопиться через звонкий согласный, это прекрасный способ проверить правильность расположения гласного. Если вы не можете озвучить звонкий согласный или считаете это затруднительным, значит, ваша гласная обычно сбилась (понижена или опущена), и она больше не помещается в нужное место на певческой маске. Однако, как только вы сделаете это правильно, это будет без усилий и будет достигнуто лучшее расположение / звук пения.
Неголосые согласные могут нам помочь …
· Избегайте задержки дыхания после вдоха . Возьмем взрывную глухую согласную букву «р». Если вы начинаете поющий звук на слове «Боль», быстрое появление взрывного согласного «P» после вдоха побуждает нас избегать старого цикла «дышать / задерживать / петь». Когда мы выпускаем дыхание сразу после вдоха, мы всегда получаем более свободный звук пения.
И они добавляют много цвета и характера нашему пению (звонкие согласные тоже!). Они очень выразительны и помогают нам, когда мы хотим передать текст с большим смыслом. Это никогда не следует недооценивать! И, конечно же, они являются неотъемлемой частью четкой дикции … подробнее об этом в «Согласные + пение: Часть 2: Молниеносные согласные на помощь».
… Но глухие согласные часто могут быть хитрыми маленькими черти, особенно на таких языках, как немецкий и русский (для англоговорящих), когда вы найдете 3 или 4 глухих / звонких согласных звука подряд.Ключ состоит в том, чтобы произнести их все перед долей и перейти к гласной на сильной доле. Это требует подготовки и обучения, но это ключ к успешной организации певческого аппарата (рта, языка, губ) и дыхания для достижения наилучшего звука пения.
За согласные — как за их проблемы, так и за красоту, которую они привносят в наше пение.
Звонкие и глухие согласные
تعلم باللغۃ الانجلیزیۃمن اللغۃ الھن Английский по арабски
অসমীয়াৰ পৰা ইংৰাজী শিকক английский из ассамского
বাংলা থেকে ইংরেজি শিখুন английский из бенгальского
বাংলাদেশী বাংলা ভাষা থেকে ইংরেজী ভাষা শিখুন английский из бангладеш бенгальский
从 中文 学习 英语 английский из китайского
ગુજરાતી માંથી અંગ્રેજી શીખો английский из гуджарати
हिंदी से अंग्रेज़ी सीखिये английский с хинди
Bahasa Inggris dari bahasa Indonesia Английский с индонезийского
ಕನ್ನಡದಿಂದ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಿರಿ Английский язык с каннада
BAHASA INGGERIS DARIPADA BAHASA MELAYU Английский с малайского
മലയാളത്തിൽ നിന്നും ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുക Английский с малаялама
मराठीतून इंग्रजी शिका Английский с маратхи
नेपाली बाट अंग्रेज़ी सिख्नुहोस् английский из непальского
ଓଡିଆ ରୁ ଇଂରାଜୀ Английский с ория
Inglês a partir de Português английский с португальского
ਪੰਜਾਬੀ ਤੋਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖੋ английский из пенджаби
Aprenda Inglés desde el españo английский с испанского
தமிழிலிருந்து ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்ளவும் английский с тамильского
తెలుగు నుండి ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోండి английский из телугу
ภาษา อังกฤษ จาก ภาษา ไทย английский из тайского
Türkçeden İngilizce английский с турецкого
اردو سے انگریزی سیکھیں английский с урду
Произношение американского английского — #GOALS English
Если вы читаете этот урок, значит, вы знаете, что время пришло, время, которого так боятся многие изучающие английский язык: выучить звуки ‘th’ раз и навсегда! Да.Множественное число. ‘Th’ SOUNDSSSSS.
Есть ДВА «ых» согласных звука?!?
Возможно, вы уже знаете это, но некоторые изучающие английский язык не знают. Для многих моих учеников это становится неожиданностью, и они часто спрашивают меня:
«Какое правило, когда использовать разные звуки‘ th »?»
К сожалению, как и многие другие вопросы, когда дело касается английского произношения, ответ таков: Нет никаких правил.
ОДНАКО, я заметил эту небольшую уловку, которая может помочь вам распознать два звука ‘th’.Все сводится к тому, на КАКОЙ буквой вы заменяете звуки, если / когда вы не знаете, как их воспроизвести, или находите их трудными для воспроизведения.
Вот что я имею в виду:
Звук озвучивает «ый» звук / ð / , так как в слове «мать» / ˈm 90/ эти звуки часто заменяются на эти звуки не носителями языка (и, возможно, даже используется в некоторых местных диалектах):
v — ‘muh-ver’ / ˈ mʌvɚ /
d — ‘muh-der’ / ˈ mʌdɚ /
z — ‘muh- zer ‘/ ˈ mʌdɚ /
Невозвратный звук / θ / (также называемый безголосым звуком ), как в слове «моль» / ˈmɑːθ / или «Ванна» / ˈbæθ / часто заменяется такими звуками:
f — ‘mof’ / ˈ mɑːf /
t — ‘mot’ / ˈ mɑːt /
s — ‘mos’ / ˈ mɑːs /
Заметили что-нибудь об этих звуках замены? Они озвучены или не озвучены?
Вот уловка: Звонкая ‘th’ часто заменяется звонкими согласными v, d и z, в то время как глухая ‘th’ часто заменяется глухими согласными f, t и s.
Итак, если вы искали магическую формулу … ну, Дороти, соберите рубиновые тапочки вместе, потому что секрет был с вами все время!
Вы, наверное, уже интуитивно знаете разницу, вы просто не знали, что знаете то, что знали, понимаете?
Итак, это все еще оставляет нас с одним животрепещущим вопросом:
КАК вы издаете звуки ‘th”?
Для этой части этого урока у меня есть это видео, чтобы продемонстрировать, как именно воспроизводить согласные ‘th’, а также примеры слов и предложений, чтобы показать вам, как их произносить в контексте:
5 Сложные звуки в английском
Следуя нашему недавно опубликованному блогу «Введение в фонетику», в сегодняшней статье мы поговорим о некоторых из самых сложных звуков в английском языке.Однако важно отметить, что эти звуки не так сложно произносить для всех изучающих английский язык. Другими словами, вам может быть трудно произнести определенный звук, тогда как другому изучающему английский язык будет легче произнести его. Итак, в чем причина этого? Один из ответов — это влияние вашего родного языка на усвоение второго языка. Давайте рассмотрим несколько примеров звуков, чтобы лучше понять эту концепцию.
1 — Звук «TH»
Это один из самых хитрых звуков, и, чтобы добавить оскорбления к травме, его можно произносить двумя разными способами! Звонкий и глухой.
звонкий (голосовые связки вибрируют) как в словах: тот, это, отец
без голоса (голосовые связки не вибрируют) например: три, спасибо и рот
Для носителей французского языка звук «TH» особенно труден для произношения, поскольку его нет в их родном языке. Иногда они заменяют звук «TH» буквами «f», «s» или «z».
Them, Thursday и Think, соответственно, можно услышать как: « z em», « f ursday» и « s ink»
Русскоязычным людям также трудно овладеть этим звуком, и они могут произносить «th» как звук «z».
Дополнительную информацию о том, как произносить звук «TH», можно найти в нашей недавней статье в блоге.
2 — звуки «W» и «V»
« w sound » / w / — звонкий звук, который издается при сжатой челюсти и образовании губ в виде небольшого плотного круга.
Звук ‘v sound’ / v /. Важно не забыть очень легко прижать нижнюю губу к нижней части верхних зубов.
Оба звучат по-разному на английском.
Известно, что
говорящих на немецком языке имеют проблемы с этими двумя буквами. Это просто потому, что звука «w» в немецком языке нет. Поэтому некоторые говорящие могут неправильно произносить следующие слова:
Вода → « V ater» Добро пожаловать → « V elcome» Well → « V ell»
3 — звуки «б» и «в»
Звук « b звук » / b / — звонкий звук.Чтобы произвести его, вам нужно закрыть губы, затем открыть и выпустить один сильный вдох.
В испанском языке буква «v» произносится так же, как буква «b». Это объясняет, почему некоторым изучающим испанский язык трудно различить оба звука. Иногда они допускают следующие ошибки произношения:
Очень → « B ery» Совет → «Ad b ice» Телевидение → «Tele b ision»
4 — Звук «ed»
«ed» — окончание, используемое для правильных глаголов в прошедшем времени и их причастий прошедшего времени.
Звук «ed» — один из самых сложных в английском языке, потому что его можно произносить тремя разными способами! Давайте прольем на это немного света.
→ это самый простой для запоминания звук. Когда глагол оканчивается звуком или буквой / d / или / t /, окончание «ed» произносится / id /:
«разыскиваются», «необходимы» и «разделяются»
/ т / звук — это глухой звук.
→ Применяйте звук / t /, когда глагол заканчивается звуком или буквой:
‘p’ остановлено → ‘stoppt’
«смеяться» → «смеяться»
пропущено → пропущено
«ч» смотрели → «смотрели»
толкать → толкать
«к» приготовлено → «приготовлено»
Совет : НЕ добавляйте лишний слог в конце слова или звук / id /.
/ d / sound — это звонкий звук.
→ Применить звук / d / ко всем остальным глаголам:
Сыграли → «сыграли» Назвали → «позвонили» Получили удовольствие → «понравилось»
Совет : НЕ добавляйте лишний слог в конце слова или звук / id /.
Итак, если у вас проблемы со звуком «ed», не волнуйтесь, вы не одиноки. Например, большинство носителей португальского языка в Бразилии добавляют дополнительный слог и произносят конечные слова «ed» со звуком «id».
5 — Звуки «л» и «р»
Несмотря на то, что эти два звука в английском языке очень разные, некоторым ученикам трудно их произносить. Изучающие китайский, японский или корейский языки нередко сталкиваются с трудностями при использовании этих двух букв. Одна из причин — то, что в их родном языке нет похожих звуков. Это еще один пример влияния родного языка на овладение вторым языком.
Однако не волнуйтесь, чтобы выучить язык и его звуки, нужно время.Практика ведет к совершенству. Итак, продолжайте учиться, и если вы хотите узнать больше, ознакомьтесь со следующей записью в блоге о произношении.
8 советов по улучшению английского произношения
Кроме того, если вы хотите бесплатно зарегистрироваться на курс ABA English, помните, что у вас будет бесплатный доступ к первой полной части каждого уровня, а также доступ к 144 видео-классам.
ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП К 144 ВИДЕО КЛАССАМ СКАЧАТЬ НАШЕ ПРИЛОЖЕНИЕ БЕСПЛАТНО
Голосовых vs.Невозможное произношение
Мейв Мэддокс
Два термина, которые я часто использую, когда пишу о произношении, — это звонкий и незвучный . Очевидно, они не так знакомы в этом контексте, как я предполагал. Читатель попросил меня объяснить, как я их использую.
В каком-то смысле для voice что-то такое же, как для , скажем, или , говорите it:
Домовладельцы выражают обеспокоенность по поводу увеличения сейсмической активности.
Аналогично, в некоторых контекстах незвученных означает невысказанных:
Если люди кажутся напряженными из-за негласных разногласий, возможно, вам придется высказать свои опасения открыто.
Однако в контексте произношения звонкие и глухие относятся к согласным звукам, которые произносятся губами, языком и зубами в одном и том же положении, но производят разные звуки.
Звонкие звуки возникают, когда голосовые связки соприкасаются и вибрируют.
Невозможные звуки произносятся при разведении голосовых связок.
Например, оба звука / d / и / t / произносятся с языком в одном и том же положении, но звук в начале слова dog звучит. Звук в начале слова игрушка глухой.
Следующие пары английских согласных букв представляют звонкие и глухие звуки:
б / п = мальчик , яма
д / т = собака , игрушка
v / f = фургон , вентилятор
Примечание. Обычное написание невокализованного звука в этой паре — f .Исключением является слово из , в котором буква f представляет озвученный звук.
j / tch = jet , witch
Примечание: буква g обозначает два звука. «Мягкий» звук такой же, как у буквы j . «Жесткий» звук относится к следующей паре согласных.
г / к = девочка, коршун
Буква s и комбинация букв th представляют как звонкие, так и глухие звуки:
s = музыка [озвученная], петь [беззвучная] -я = они [озвученная], тонкая [беззвучная]
Звук / zh / представлен буквой g в нескольких английских словах, производных от французского, таких как genre и menagerie , но чаще звук / zh / пишется с комбинацией букв si : вторжение , вторжение , видение .Звук / zh / также пишется с буквой s , за которой следует u : visual , casual .
Беззвучный звук / ж / есть / ш /, как в корабль .
Озвучены звуки для букв l , m , n , ng и r . У них нет глухих эквивалентов на английском языке.
Хотите улучшить свой английский за пять минут в день? Получите подписку и начните получать наши ежедневные советы и упражнения по написанию!
Продолжайте учиться! Просмотрите категорию Правописание, проверьте наши популярные сообщения или выберите соответствующую публикацию ниже:
Прекратите делать эти досадные ошибки! Подпишитесь на Daily Writing Tips уже сегодня!
Вы улучшите свой английский всего за 5 минут в день, гарантировано!
Подписчики получают доступ к нашим архивам с более чем 800 интерактивными упражнениями!
Вы также получите три бонусные электронные книги совершенно бесплатно!
Лечебные процедуры курорта Новая Истра в Подмосковье
Спелеокамера — Лечебные процедуры курорта Новая Истра в Подмосковье
Мы заботимся о наших гостях и принимаем меры по борьбе с распространением вируса COVID-19.
Мы заботимся о безопасности наших гостей.
Подробнее
Спелеотерапия – это один из эффективных видов физиотерапевтических процедур в области климатотерапии.
Данная процедура проходит в комнате из соли — спелеокамере, где создана атмосфера естественной соляной пещеры, которая основана на положительном влиянии воздуха с мелкодисперсным солевым аэрозолем.
Большой спектр положительных эффектов спелеотерапии оказывает комплексное воздействие на организм в целом. Процедура полезна людям, которые страдают такими заболеваниями как хронический ринит, аллергические реакции, простуда, различные патологии органов дыхания.
Также данный вид терапии широко применяется для лечения и профилактики маленьких пациентов. Дети, находящиеся в соляной комнате, дышат ионами натрия, которые насыщают каждую клеточку организма, в результате такая процедура помогает улучшить кровообращение в лёгких и очистить бронхи от пыли, болезнетворных бактерий, вирусов. Воздух в соляной комнате насыщен ионами натрия, что способствует укреплению организма для успешной борьбы с вредными микроорганизмами.
Количество процедур назначает врач, индивидуально для каждого пациента, исходя из особенностей организма. На нашем курорте также есть возможность посещать ночные сеансы спелеотерапии. Длительность каждой процедуры 30 минут.
Показания к применению
бронхиальная астма;
аллергический ринит в стадии ремиссии;
хронический обструктивный и пылевой бронхит;
аллергический дерматит и нейродермит;
поллиноз.
Противопоказания
хронические, инфекционные заболевания в стадии обострения;
заболевания крови в острой стадии;
злокачественные новообразования;
туберкулез;
беременность.
Заместителю генерального директора по медицине Елистратовой Марине Владимировне
Соляная пещера: польза, вред и противопоказания
×Хотите получить 500 бонусов для оплаты отдыха? — Зарегистрируйтесь на сайте
×
Неверно указан логин
Проверьте язык ввода или включенный CAPS LOCK
Пользователь не найден
Пользователь с указанным логином не найден в системе. Проверьте язык ввода или включенный CAPS LOCK
Пожалуйста заполните все поля
Что бы отправить заявку, необходимо заполнить все поля
Восстановление пароля
Сообщение для восстановления пароля отправлено на Вашу почту
Если Вы не получили письмо, проверьте папку спам
Восстановление пароля
На Вашу почту было выслано письмо с информацией о восстановлении пароля
Некорректный пароль
Вы не указали пароль. Пароль не может быть короче 8 символов и должен содержать цифры и буквы латинского алфавита
Некорректный пароль
Пароль не может быть короче 8 символов и должен содержать цифры и буквы латинского алфавита
Пароли не совпадают
Указанные Вами пароли не совпадают. Проверьте выбранную раскладку клавиатуры и включен ли CAPSLOCK
Пароль изменен
Пароль был успешно изменен. Информация о новом пароле была выслана на вашу почту
Не указан город
Поле с городом является обязательным
Не указан ИНН
Поле с ИНН является обязательным
Не указано Ф.И.О ген. директора
Поле с именем ген.директора является обязательным
Не указано название компании
Поле с названием компании является обязательным
Заявка успешно отправлена
В ближайшее время с Вами свяжется наш менеджер
Заявка успешно отправлена
Теперь Вы бдете получать информацию обо всех новых акциях и спецпредложениях
Не указано Ф.И.О
Поле с именем является обязательным
Некорректный номер телефона
Телефон необходим для связи и является обязательным для создания заявки
Некорректный номер телефона
Указанный номер телефона уже зарегистрирован на нашем сервисе. Если вы не регистрировались ранее, обратитесь в службу технической поддержки ZDRAVO.RU
Некорректный Email
Поле с Email является обязательным для данного элемента
Некорректный Email
Указанный Email уже зарегистрирован на нашем сервисе. Если вы не регистрировались ранее, обратитесь в службу технической поддержки ZDRAVO.RU
Карта уже активирована
У Вас уже имеется карта здоровья
Email уже зарегистрирован
Указанный Email уже зарегистрирован на нашем сервисе. Пожалуйста авторизуйтесь и зарегистрируйте карту
Техническая ошибка
Перезагрузите страницу и попробуйте заново, или обратитесь к системному администратору сайта и опишите действия, которые привели к данной ошибке
Не выбрана дата
Вы не указали период или день для выбранного размещения
Не выбран тип размещения
Поле со значением размещения является обязательным для данного элемента
Пользовательское соглашение
Вы не подтвердили согласие на обработку персональных данных
Некорректный номер карты
Вы указали не верный номер карты
Некорректный номер карты
Указанная карта не найдена в базе
Некорректный номер карты
Указанная карта уже была привязана к пользователю
Повторная отправка
Вы уже отправляли заявку, дождитесь звонка от нашего менеджера
Повторная отправка
Заявка уже была отправлена. Для Вас уже формируется уникальное предложение
Не указаны гости
Вы не заполнили информацию о гостях
Не указан email заказчика
Не верно введен email
Не указан телефон заказчика
Не введен номер телефона
Заявка успешно создана!
Информация о бронировании выслана Вам на почту
Соляная пещера: показания и противопоказания
Галотерапия – это природная терапия в пещере, в которой воссоздан природный микроклимат соляных пещер. Предназначена для борьбы с вирусными и кожными болезнями. 20 лет лечение солью в искусственной среде популярно в России. Процедура понравилась всем клиентам и стала востребованной среди людей всех возрастов. Услуга «Соляная пещера» — это 100% натуральный, эффективный, безопасный способ лечения. Посетители находятся в специально оборудованной комнате, где целебный микроклимат природных соляных пещер воспроизводится с помощью специальных установок.
Соляная пещера: показания и противопоказания
Соль является антисептиком. Помогает слизистой оболочке справиться с вирусами и обеспечивает превентивную защиту.
Соляная пещера: показания
Лечение солью рекомендуется в качестве дополнительной терапии при следующих проблемах:
аллергия, периоды цветения растений, загрязнение окружающей среды: аллергический ринит (животные, пыль, травы), уличная пыль, плохое качество воздуха в помещениях, вызванное работой старых кондиционеров, курение и привычка находиться рядом с курильщиками;
кожные заболевания: атопический дерматит кожи, псориаз, кожная сыпь, прыщи, акне.
Соляная пещера: противопоказания
Солевая терапия – это безопасная форма лечения. Но в редких случаях даже она не рекомендуется. Например, когда есть серьезные заболевания сердца и почек, обнаружен рак легких. Период обострения любых хронических заболеваний, высокая температура, клаустрофобия – также являются прямыми противопоказаниями к прохождению процедуры.
Соляная пещера: принцип действия
Галокамера имитирует природную солевую шахту, находящуюся глубоко в земной коре. Микроклимат в соляной пещере ионизируется и насыщается природным веществом низкой концентрации высокодисперсного аэрозоля сухого раствора (соли). Он образуется естественным путем конвективной диффузии (перенос частиц в атмосфере) от соляной стены, а в сочетании с контролируемой температурой и влажностью имитирует пещеру, которая создает гипобактериальную и безаллергенную воздушную среду. При вдохе ионы соли проходят через носовые пазухи и дыхательные пути, убивая таким образом болезнетворные бактерии.
Есть три способа лечения солью: первый – путем размещения большого количества соли или соляных кирпичей в комнате. Этот метод терапии не является эффективным, потому что для результативного лечения не достаточно испаряется соли с правильными размерами частиц. Пациенту придется провести несколько часов в такой пещере, чтобы почувствовать положительное действие.
Второй способ – влажная солевая терапия. При этом солевой раствор выпаривается в атмосферу комнаты, в который находятся пациенты. Хотя это полезнее, по сравнению с первым способом, но лечение происходит только в верхних дыхательных путях, влажные частицы не попадут в горло и не достигнут глубокой части легких, а также придаточных пазух носа, а это значит, что они не дойдут до того места, где воздействие соли будет наиболее необходимым.
Лучше, когда галотерапия проводится с помощью сухого солевого аэрозоля. В соляной комнате создана оптимальная концентрация соли в воздухе, размеры частиц которой легко проникают в легкие. Поэтому несколько дней на пляже будут менее эффективны по сравнению с пребыванием в соляной пещере, где клиент вдыхает сухую аэрозольную соль, распыляемую специальными установками.
Что лечит соляная пещера
Лечение снижает и предотвращает симптомы гриппа, ОРВИ, инфекции уха, горла, носа, а также бронхолегочных заболеваний. Сеансы галотерапии подходят для спортсменов и артистов, ведь лечение солью уравновешивает и поддерживает естественную сопротивляемость легких к вирусам.
Соляная пещера: польза и вред
Итак, для чего нужна соляная пещера. Прибегайте к сеансам галотерапии, когда нужно:
уменьшить потребность в ингаляторах и антибиотиках;
существенно облегчить дыхание;
улучшить работу легких;
сократить количество обращений к врачу;
убрать чихание, надсадный кашель;
устранить мокроту из легких;
повысить сопротивляемость к вирусам в дыхательных путях;
укрепить иммунитет и нервную систему;
улучшить общее состояние здоровья и качество жизни;
увеличить спортивные достижения.
Соляная пещера для детей: показания и противопоказания для детей
Прежде чем лечить детей антибиотиками и гормональными препаратами, которые могут вызвать серьезные и опасные побочные эффекты, стоит пройти курс галотерапии с ребенком. Пока взрослые в спокойной обстановке расслабляются, дети с удовольствием смотрят мультики, играют в игрушки и с соленым песком.
Соляная терапия может помочь:
уменьшить количество госпитализаций и продлить периоды ремиссии;
повысить сопротивляемость ребенка к болезням органов дыхания;
улучшить сон малыша;
укрепить общее психоэмоциональное состояние ребенка;
устранить насморк и воспаление аденоидов;
очистить кожу от прыщей и псориаза.
Чем полезна соляная пещера для детей
Соль имеет антибактериальные, противовоспалительные свойства. Муколитическое действие вещества высвобождает скопления слизи, ускоряет мукоцилиарный транспорт (отход мокроты). Пребывание в пещере способствует удалению патогенных агентов, помогает значительно снизить гиперчувствительность иммунной системы. Во время игры и просмотра мультиков ребенок будет дышать целебными частицами сухой соли, которые, достигая глубоких слоев легких, укрепят здоровье и повысят сопротивляемость организма. Соль разжижает слизь, и воспаление уменьшается, малыш в прямом смысле слова начинает дышать полной грудью.
Клинические испытания показали, что дети очень чутко реагируют на природные способы исцеления. Эффективность лечение солью является непосредственно наблюдаемой и настоятельно рекомендуемой профилактикой для всех педиатрических респираторных и кожных заболеваний. Исследования показали, что 85 — 95% детей вылечились после 10 сеансов терапии. Этот эффект является долгосрочным и сохраняется спустя 10-12 месяцев. Лечение однозначно улучшило качество жизни детей.
В США и Финляндии рекомендуемый детский возраст для прохождения соляной терапии – от 6 месяцев и старше. В России педиатры советуют посещать пещеру начиная с 12 месяцев.
Противопоказания для детей
Не стоит посещать соляную пещеру, если у ребенка есть температура, острая фаза бронхита или ринита. Не надо насильно заставлять малыша играть в комнате, если знаете, что он боится закрытых пространств. Грудничкам тоже может не понравиться вдыхать соляной воздух, у некоторых из них может быть гиперчувствительность к микрочастицам соли.
Кашель после соляной пещеры – обычное явление. Не стоит этого боятся, так как соль разжижает слишком густую слизь, а при помощи кашля легкие и бронхи пытаются удалить ее. Если на четвертый день после галотерапии кашель не проходит, а только усиливается – срочно обратитесь к терапевту.
Сопли после соляной пещеры тоже нормальная реакция организма. На второй, третий визит может открыться ринит прямо во время сеанса солетерапии. Так пазухи носа очищаются и избавляются от скоплений слизи.
Бывает так, что у ребенка или взрослого температура после соляной пещеры может подняться до 37,2 С. Это происходит потому, что организм реагирует на лечение, иммунная система отвечает на проникновение ионов соли. Не волнуйтесь, это проявление быстро проходит само собой.
Соляная пещера при беременности
Вынашивание ребенка – это один из важных периодов в жизни женщины. Соляная пещера подходит для поддержания гармонии и баланса в теле и сознании, дарит расслабление и омолаживает кожу. Каменная соль — это природное средство защиты и хороший способ, чтобы поддерживать здоровье, избегая опасных и нежелательных побочных эффектов от химических лекарств.
Пребывание во время беременности в соляной комнате обогащает легкие 80 минералами, жизненно важными для мамы и малыша. Лечение солью не только снижает уровень стресса и повышает уровень эндорфинов в организме, но и помогает уменьшить боль от синусита, простуды и гриппа. Это простой и действенный способ достижения глубокой релаксации.
Солетерапия является безопасной на протяжении всей беременности, помогает справиться с частыми ночными пробуждениями. Оказывает противовоспалительное, антигистаминное, антибактериальное действие.
Правила посещения соляной пещеры
Для лечения кожных проблем лучше переодеться в шорты и футболку. Взрослые могут спать, читать или слушать музыку в удобных креслах, а дети могут играть на полу с солью, которая выглядит как огромная песочница.
Пожалуйста, приходите на десять минут раньше и не забывайте пить воду после лечения. Для малышей лучше захватить любимые игрушки из дома, удобную обувь, носочки.
Сколько времени надо находится в соляной пещере
Сеанс длится 40 минут. Курс процедур состоит из 10 посещений. Для эффективности лечения курс лучше повторять два раза в год.
Сопутствующие процедуры
Некоторые спрашивают, когда можно посещать бассейн: до или после соляной пещеры. Врачи сходятся во мнении, что бассейн и галотерапию лучше проводить в разные дни. Так как это разные по воздействию на бронхолегочную систему процедуры.
После соляной пещеры можно пить кислородный коктейль и любую жидкость: воду, травяной чай, морс или компот из сухофруктов.
Дыхательную гимнастику в соляной пещере вы можете делать только в том случае, если ваши соседи согласны. В противном случае шипение и нарочитое хлюпанье носом раздражит отдыхающих, и терапия уже не будет столь расслабляющей.
Как часто можно ходить в соляную пещеру
Частота посещения соляной пещеры зависит от проблем со здоровьем. Для поддержания хорошего самочувствия достаточно будет проходить два раза в год, по 10-12 сеансов через день. При кожных проблемах, астмах и аллергиях приходите каждый день, чтобы облегчить дыхание и снять симптомы заложенного носа. В любому случае, насчет частоты и периодичности посещения галокамеры необходимо проконсультироваться с вашим лечащим врачом.
Соляная пещера: отзывы врачей
Екатерина Куронен, эндокринолог, семейный врач, Хельсинки, Финляндия:
Дети более подвержены риску респираторных заболеваний, поэтому им необходимо посещать соляную пещеру. Дело в том, что легкие детей, иммунная система и мозг являются незрелыми при рождении и продолжают активно развиваться примерно до 6 лет. Слои клеток, выстилающих внутреннюю часть дыхательных путей, особенно проницаемы в этот период. По сравнению с взрослыми людьми, дети имеют большую площадь поверхности легких и на 50% вдыхают больше воздуха, чем родители. Они тратят много времени, играя на улице, где загрязнение воздуха находится на высоком уровне. Почему бы не помочь им избежать серьезных респираторных заболеваний, используя природные свойства каменной поваренной соли. И в Европе, и в России есть универсальные соляные комнаты для детей и взрослых. Там есть телевизор и игрушки. Дети могут свободно играть и даже не понимают, что они получают лечение. В Финляндии посещение пещер для детей разрешено с 6 месяцев, но я бы посоветовала приводить малышей, начиная с года.
Дмитрий Тезиков, невролог, доктор остеопатии, Санкт-Петербург, Россия:
Я рекомендую пациентам посещать соляную пещеру. Во время процедуры легкие обогащаются целебными микроэлементами. Йод, кальций и магний, калий и натрий, железо, медь, цинк, марганец, селен и литий укрепляют нервную систему, нормализуют работу щитовидной железы, хорошо влияют на работу сердца и уровень гемоглобина. Особенно галотерапия необходима спортсменам. Из-за ежедневных тренировок в пыльных залах и занятиях на воздухе в период вспышек гриппа спортсмены как никто подвержены бронхолегочным заболеваниям. Солетарапия им показана ежедневно, это поможет поддержать организм в хорошем состоянии и приобрести защиту против вирусов и инфекций.
Вернуться к списку статей
Как принимать соляную комнату, сеансы в соляной пещере, показания и противопоказания — СпаКраснодар
Дата публикации: 08.10.2018 20:15
В соляной комнате обычно вы располагаетесь в кресле или шезлонге, может играть тихая музыка и гореть приглушенный свет. Через галогенератор по вентиляции подается сухой аэрозоль. Воздух проходит через соляные блоки и фильтруется. Так организм человека адаптируется к особенностям микроклимата соляной пещеры: органы перестраивают деятельность. При спокойном вдыхании солевых частиц снижается активность воспалительных и инфекционных процессов в дыхательных путях. Одновременно происходит стимуляция иммунитета. Способ лечения в соляной комнате основывается на воздействии на организм человека искусственно созданного микроклимата, схожего параметрами с естественным микроклиматом подземных соляных пещер.
(Строительство соляной комнаты в Краснодаре)
Показания и противопоказания при приеме соляной комнаты
Солевые комнаты применяются для:
— общего оздоровления и профилактики заболеваний верхних дыхательных путей — лечения хронического бронхита и бронхиальной астмы — лечения нейродермита, атопического дерматита — профилактики поллиноза, аллергического ринита.
Для галотерапии противопоказания практически отсутствуют, за исключением таких случаев как:
— выраженное обострение заболеваний бронхолегочной системы — кровохарканье и склонность к нему — перенесенный туберкулез легких с остаточными многофункциональными изменениями — грипп, ОРВИ с высокой интоксикацией и лихорадкой — эмфизема, диффузный пневмосклероз с признаками ХЛИ III степени — перенесение абсцесса легких с остаточными явлениями — хроническая коронарная недостаточность — гипертоническая болезнь II Б и III стадии — острые и хронические заболевания почек — подозрение или наличие новообразования.
Галотерапию рекомендуется применять в момент спадающего обострения и неполной ремиссии болезни у пациентов, имеющих хронические бронхолегочные патологии. Начинать посещение пещер можно не ранее, чем с 2 лет. Детей более раннего возраста можно занести в соляную комнату только за 10-15 минут до окончания взрослого сеанса.
(Строительство соляной комнаты Дар Тетиса, г. Темрюк)
Рекомендации к посещению соляной комнаты
1. В соляную комнату нужно входить без верхней одежды, желательно в хлопчатобумажной одежде светлых тонов. Солевая аэрозоль может оседать на одежду, оставляя светлые следы, похожие на мел, которые легко стряхиваются после посещения комнаты. Одежда не должна стеснять дыхание, в ней должно быть спокойно и комфортно. 2. Рекомендуется не курить за пол часа до приема соляной комнаты и два часа после. 3. Родители должны следить чтобы детям не попадали частицы соли в нос и глаза, после сеанса рекомендуется промыть лицо. 4. Женщинам рекомендуется снять весь макияж с лица. 5. Сразу после посещения соляной комнаты не рекомендуется принимать водные процедуры около 2-3 часов, а так же пить воду можно не ранее, чем через 20 минут. 6. Галотерапия лечит дыхательные пути, если сеанс направлен на лечение болезней носа и носовых пазух, то дышать рекомендуется носом. Если лечение нужно гортани, трахее, глотке, бронхам, то желательно делать большой вдох, задерживать дыхание на несколько секунд и затем медленно выдыхать. Если у вас бронхиальная астма или хронический бронхит и после процедур в соляной комнате вам стало хуже, если усилились астматические приступы, кашель и сухие хрипы в легких, снизилась их проходимость, не стоит пугаться, через несколько дней все наступит заметное улучшение состояния.
Правила посещения соляной комнаты
1. Перед входом в соляную комнату необходимо снять верхнюю одежду, обувь, на ноги поверх носков необходимо надеть бахилы, либо чистую сменную обувь. 2. Во время сеанса не рекомендуется открывать входную дверь, так как это может нарушить созданный микроклимат. 3. Нельзя посещать соляную пещеру если у вас повышенная температура, острые инфекционные заболевания или обострены хронические заболевания. 4. Беременные и люди с хроническими заболеваниями должны посещать соляную комнату только после обязательной консультации лечащего врача. 5. Во время сеанса в галокамере запрещено пользоваться мобильными телефонами. 6. Соблюдайте тишину при посещении соляной пещеры. 7. Нельзя посещать соляную комнату в алкогольном или наркотическом опьянении.
Рекомендуемое число сеансов посещения соляной комнаты
Продолжительность 1 сеанса лечения для взрослых ‒ 40 мин., для детей ‒ 30 мин. Посещение пещер можно не ранее, чем с 1-2 года. Младенцев более раннего возраста можно занести в соляную комнату только за 10-15 минут до окончания взрослого сеанса.
1. Общий средний курс лечения в соляной комнате состоит из 10-20 процедур, которые требуется проходить ежедневно либо через день. 2. С целью профилактики простудных заболеваний, для обычных здоровых людей курс может состоять из 10 сеансов. 3. Для повышения иммунитета, при частых простудах, при насморке, при хронической усталости рекомендуется 15 сеансов. 4. При бронхитах, тонзиллитах, ринитах, синуситах, трахеитах (не в хронической форме) рекомендуется 15-20 сеансов. 5. При хронической форме тонзиллита, ринита, синусита, трахеита, астме (на фоне аллергии или бронхиальной), атопическом дерматите, аллергии, гайморите, аденоидите ‒ 20-25 сеансов.
что это такое, показания и противопоказания к применению, лечение
Еще в 60-х годах соляные комнаты или спелеокамера получили признание. Даже врачи признали положительные результаты после нахождения в таком помещении. Однако, использовать соляную комнату взамен лекарств не рекомендуется.
Что такое спелеокамера, виды
В первую очередь спелеокамера – это помещение, где стены выполнены из соляных блоков. При этом используется любой материал: морская соль, красная или сильвинит.
В комнате воздух насыщен ионами, что благоприятно воздействует на организм. Состояние человека улучшается, меньше проявляется симптоматика многих патологий.
Как правило, такие камеры можно часто встретить на территории лечебно-профилактических заведений. Здесь присутствует особенный климат, специфический. Это значит, что пациенты, находящиеся внутри помещения и страдающих аллергией, смогут спокойно здесь находиться, поскольку в атмосфере отсутствуют поллютанты. Также в воздухе соляной комнаты содержится большое количество хлорида натрия.
Рекомендуется вместе с терапией солью, использовать дополнительное лечение, связанное с использованием лекарственных средств. Терапевтические мероприятия разделяются на 2 вида:
природный;
искусственным.
Важно! Помещение, где проводится терапия, называется галогенератор. Сюда принудительно подается воздух, а точнее аэрозоль, высокодисперсный и сухой. В подаваемом воздухе присутствуют отрицательные ионы и минеральные соли.
Все чаще можно встретить соляные комнаты, созданные искусственно. При этом различается несколько видов горных выработок, на основе которых проводится терапия:
Хлорид натрия и калия в воздушном состоянии. Благотворно воздействует на систему сосудов и сердца. Кровь лучше циркулирует в капиллярах, находящихся в кожном слое.
Магниевая. Действие оказывается на сердечно-сосудистую систему, активизируется метаболизм в тканях.
Йод. Здесь оздоравливается щитовидная железа. Также происходит активизация обменных процессов в организме.
Кальциевые выработки. Происходит нормализация кровяного потока, иммунитет становится крепче.
Марганцевый аэрозоль. Под действием составляющих воздуха снижается негативное воздействие токсических веществ.
Селенистые. Вредные вещества выходят из организма, снижается риск развития злокачественных заболеваний.
Цинковый. Рекомендуется для детского возраста. Именно в этих условиях происходит регулирование процессов роста.
Литиевый. Сердечные болезни и сахарный диабет отступают.
Железо. Поскольку указанный микроэлемент является важным компонентом гемоглобина, то при попадании в кровь железо способствует восстановлению структуры крови.
Медь. Только при наличии меди, в организме происходит быстрое усвоение железа. Также элемент способствует устранению неполадок, возникших, когда обмен веществ происходил с нарушениями.
Правила посещения
Главное правило посещения заключается в том, что пациент предварительно записывается на сеанс. Это необходимо для того, чтобы для человека заранее забронировали место на определенное время. Если посетители дети 2-6 лет, то нужно, чтобы взрослые их сопровождали.
Правила посещения:
Если сеанс начался, то спелеокамеру не открывают, поскольку это приведет к нарушению установленного микроклимата. Это значит, что опоздавшие клиенты не смогут попасть внутрь.
При посещении соляной комнаты нос должен дышать. Это правило касается и детей и взрослых. Нахождение внутри камеры в верхней одежде или обуви недопустимо. Для того, чтобы пройти нужно переобуться в тапочки, желательно без ворса.
Во время сеанса можно двигаться, ходить по помещению. Однако, категорически запрещено мешать другим разговорами или движениями. Если от посетителя пахнет алкоголем, или он находится под действием наркотиков, разных токсинов, то вход в спелеокамеру запрещен. Также на сеанс не будут допущены граждане с сильным запахом духов.
Здесь нельзя читать, вязать, пользоваться электронными приборами (это касается мобильных телефонов). Перед началом терапии следует тщательно прополоскать рот. Для этого делается специальный раствор: 1 ч.л. соды, 0,5 процентный раствор фурацилина.
Нельзя кушать перед посещением соляной комнаты. Можно покушать за один час до сеанса. Также под запретом физические упражнения, также за час до сеанса.
Внутрь спелеокамеры нужно заходить в одежде из натуральной ткани, потому рекомендуется предварительно запастись одеждой.
Даже если очень хочется пить, то это можно сделать только после окончания сеанса, через полчаса.
Часто пациенты пользуются возможностью включить музыку, для детей есть диск «аудиосказки».
Показания и противопоказания к процедуре
Не стоит начинать проводить терапию соляной комнатой, без предварительной консультации врача. Проведенное обследование сможет дать сведения о том, какие показания ведут к применению метода, а какие являются противопоказанием к использованию спелеокамеры.
Показания для применения:
Заболевания бронхов, вызванное астмой. При этом терапии допускает лечение, как легкой формы патологии, так и среднетяжелой.
Бронхит в хронической форме, бронхиолит.
Патологи, вызванная повышенным артериальным давлением. При этом заболевание находится в начальной стадии.
Аллергическое заболевание, связанное с риносинуситом, коньюнктивитом, поллинозом;
Аллергия на коже.
Однако, прежде, чем назначить процедуру, врач проводит тщательное обследование. Это помогает выяснить противопоказания, которые могут оказаться следующими:
Не рекомендуется пользоваться соляной комнатой, если диагностировано гипертоническая болезнь и бронхиальная масса, находящаяся в тяжелой форме.
Патологии внутренних органов. Как правило, в противопоказаниях находится дыхательная недостаточность, неполадки с сердцем и сосудами.
Нарушение легочной паренхимы.
Беременность.
Наличие в организме инфекции и процессы, связанные с ней.
Онкология.
Польза и вред
В каждом лечении есть положительные результаты, есть отрицательные значения.
Польза соляной комнаты:
общее самочувствие становится лучше;
происходит восстановление защитных функций организма или иммунитет;
снижается интенсивность развития уже имеющихся болезней;
в крови повышается гемоглобин, что приводит к активному насыщению крови гемоглобином.
Отдельно можно выделить детские сеансы, которые помогут ребенку в следующем:
слишком активные и возбудимые дети успокаиваются, расслабляются;
если у малыша неполадки в области носоглотки, то соляная комната уничтожит болезнетворные бактерии, снимет отеки;
подростки, после нахождения в соляной комнате избавляются от неврозов, психологического напряжения.
Спелеокамера может принести вред, если не соблюдать врачебных рекомендаций. Это значит, что нельзя посещать ее при наличии хотя бы одного противопоказания. Как правило, большая часть пациентов имеет направление на прохождение процедуры.
Что касается вреда соляной комнаты для детей, то здесь также важно соблюдать противопоказания и следить за здоровьем малыша.
Как проходит процедура
Для получения результата нужно находиться в ней не меньше 2 часов. Максимальное время пребывания составляет 9 часов. Курс длится от 15 до 20 процедур.
Спелеотерапия входит в перечень обязательных процедур в санаториях для пенсионеров:
Смотрите фото-галерею:
Какие могут быть осложнения
После посещения спелеокамеры может произойти обострение имеющихся болезней. Может появиться кашель, в основном после второго или третьего сеанса. Также пациенты иногда говорят о появлении насморка. Также можно повышаться температура тела. Если показания градусника на уровне 37 градусов, то это входит в норму. Если больше, то нужна консультация врача.
Отзывы пациентов
Ольга.Давно страдаю аллергией, у ребенка постоянное чихание, а у меня аллергия. В итоге направление получили мы с ней вдвоем. Впечатления самые лучшие. Прошли 9 сеансов, длительность каждого составила 1 час. Как результат: у меня стала лучше выглядеть кожа, я забеременела, у дочки прекратилось чихание, заметно укрепился организм, ходит в садик и не болеет. Очень довольна.
Марина.Также прошли курс лечения в соляной комнате. Теперь есть планы повторить в январе. У детей улучшился иммунитет, всю зиму проходили без простуд.
Епифания.Эффект от спелеокамеры можно сравнить с морским побережьем. Многие санатории содержать подобные комнаты. Единственное, что неудобно, так это необходимость в длительном курсе терапии.
Смотрите, чем полезна спелеотерапия:
Спелеотерапия: вся правда о лечении солью (оздоравливает ли спелеокамера)?
История спелеотерапии
Люди с древних веков знали о целебных свойствах соли. В письменности майя есть информация о старейшинах, которые посещали соляные пещеры, чтобы набраться сил и здоровья. Аналогичные упоминания о лечении солью встречаются у древних египтян и греков. На Руси данные о благотворных свойствах соли связаны с жизнью монахов. В летописях рассказывается, что монахи с проблемами дыхания отправлялись в соляные пещеры, в которых измельчали сталактиты. При этом мелкая соляная пыль, благотворно влияла не только на их органы дыхания, но и на весь организм в целом.
Научно подошел к этому вопросу в 19 веке польский врач Ф.Н. Бочковский. Он был главным врачом соляной шахты. В своей книге, посвящённой, как в дальнейшем окажется, новой области медицины – спелеотерапии, он писал: «Горожане Велички крепки и дородны. Многие и в 90 лет тверды и сохраняют крепость тела и рассудка. Есть в городе и те, кто пережил своё сотое лето. При этом они мало болеют респираторными заболеваниями, да и вообще заболевания внутренних органов их мало беспокоят». В 1959 году, благодаря многолетним исследованиям данного врача, в шахте этого рудника открылась первая «Соляная лечебница».
Спелеотерапия и галотерапия: в чем разница?
Спелеотерапия — это уникальный немедикаментозный метод профилактики и лечения заболеваний, основанный на использовании естественного микроклимата подземных соляных пещер, гротов и шахт.
Галотерапия — это уникальный немедикаментозный метод профилактики и лечения заболеваний, основанный на использовании искусственного (рукотворного) микроклимата, схожего с подземными соляными пещерами, гротами и шахтами.
Показания к проведению спелеотерапии:
Хронический бронхит, бронхиальная астма
Хронические заболевания верхних дыхательных путей (аллергический ринит, гайморит, хронический риносинусит)
Аллергические заболевания, поллинозы
Состояние после операций на легких, дыхательных путях и диафрагме
Спелеокамера — это комната, стены которой покрыты специальными соляными блоками, которые могут состоять как из морской соли, так и из красной соли (из сильвинита).
Главный исцеляющий фактор в спелеокамере — это воздух. Соприкасаясь с соляными стенами, он ионизируется, насыщается многокомпонентной соляной аэрозолю, которая состоит из солей кальция, магния, натрия и отрицательных ионов. Попадая внутрь организма человека при дыхании, такой воздух действует как сильный ингалятор.
Польза спелеокамеры давно доказана. Уже после не менее 5 сеансов в спелеокамере в организме человека происходят следующие положительные изменения:
Очищаются и увлажняются легкие
Нормализуется кровообращение и работа сердца
Улучшается иммунная система
Проходят аллергические и воспалительные процессы
Очищается кожа
Улучшается психоэмоциональное состояние
Посещение спелеокамеры в санатории/ на курорте
Спелеокамера в лечебно-оздоровительном комплексе «Ключи» оснащена всем необходимым для вашего оздоровления и укрепления иммунитета. Ионы натрия, которыми насыщен воздух помещения, способствуют укреплению организма, в том числе для успешной борьбы с вредными микроорганизмами. Это одна из причин, по которой галотерапия необходима детям, часто болеющим простудными заболеваниями.
Посещение спелеокамеры входит в перечень процедур Антистрессовой программы «Релакс». Это связано с тем, что спелеотерапия улучшает психоэмоциональное состояние пациентов.
Только представьте:
Вы лежите в мягком кресле
Ваше тело расслаблено
Вы забываете обо всех проблемах
Вас не беспокоят звонки и сообщения
Вы сосредоточены только на своем дыхании
Вы представляете, что с каждым вздохом вы наполняетесь здоровьем и гармонией
Мы видим лица наших пациентов после посещения спелеокамеры — они становятся совсем другими: спокойными и умиротворенными. Разве не этого нам так не хватает в повседневной жизни?
Также курс посещения спелеокамеры можно купить дополнительно (цены). Рекомендуемое количество посещений: 8-10 процедур. Семейные абонементы стоят дешевле.
Несколько советов перед посещением спелеокамеры: перед процедурой не пользуйтесь косметикой и парфюмом, во время процедуры не трогайте глаза, сразу после процедуры вымойте руки и не пейте воду в течение 30 минут.
Ждем вас в спелеокамере ЛОК «Ключи» для физического и психического оздоровления!
Целительный микроклимат соляных пещер помогает справиться со многими затяжными недугами, и сегодня совсем не обязательно отправляться в спелеоэкспедицию, чтобы испытать на себе эффект такого метода лечения.
Аналог оздоровительных сеансов с применением полезных свойств соли успешно применяется во многих санаториях, где климат природных пещер воспроизведен в специальных галокамерах.
Всем ли показаны такие процедуры? Как реагирует организм на необычный микроклимат? Возможно ли посещение соляной комнаты с детьми? На эти и другие вопросы отвечают специалисты санатория «Сосновая роща».
Что такое галотерапия?
Галотерапия в переводе с древнегреческого означает «лечение солью». Эта методика основана на оздоровлении организма человека с помощью искусственно воссозданного микроклимата естественных соляных пещер.
Немного истории
Известные врачи Древней Греции, Рима и Востока с успехом применяли метод спелеотерапии, используя уникальные свойства природных пещер. Пребывание в них не только помогало справиться с многочисленными недомоганиями, но и заряжало бодростью, спасало в дни эпидемий, восстанавливало силы и залечивало раны воинов.
Лишь в конце прошлого столетия (1984 г.) специалистам удалось создать искусственную соляную галокамеру с аналогичным микроклиматом. В условиях экологического неблагополучия мегаполисов целительное воздействие сеансов особенно ощутимо.
Эффективность пребывания в соляной комнате почти не уступает лечебному действию соляных пещер естественного происхождения.
Как устроена галокамера?
Для оздоровления и лечения используются 2 вида соляных комнат — галокамеры, облицованные галитовыми плитами с хлоридом натрия, и спелеокамеры с блоками из содержащего калийные соли сильвинита. Специальное вентиляционное оборудование активно прокачивает воздух через поры соляных плит, насыщая его микрочастицами соли.
В помещении поддерживаетсяn стабильный микроклимат — температура варьируется в диапазоне от +18 до +23°C, влажность не превышает 50%. Комфортные сеансы оздоровления и релаксации проходят под негромкую музыку.
Польза соляной пещеры
Компетентные специалисты утверждают — польза от одного сеанса галотерапии сопоставима с эффектом 4-дневного отдыха на берегу моря.
Пациенты отмечают, что после посещения соляной комнаты они испытывают умиротворение и спокойствие, избавляются от усталости и депрессии.
Всего после нескольких процедур в состоянии пациента наблюдаются положительные изменения:
стабилизируется кровообращение и повышается уровень гемоглобина;
активизируется иммунная система;
улучшается общее самочувствие;
стимулируются обменные процессы организма;
отмечается благотворное воздействие на психоэмоциональное состояние.
А главное, чем хороша соляная пещера — комфортное воздействие происходит без применения медикаментов: с неполадками в организме справляется сама природа.
Безопасная нетрадиционная методика не может причинить вред, стоит лишь прислушиваться к рекомендациям лечащего доктора и воздержаться от целительных сеансов в острой стадии болезни.
Соляная комната: показания к посещению
С помощью уникальных свойств безаллергенной и гипобактериальной среды можно не только вылечить, но и предотвратить многие заболевания — это подтверждено ведущими мировыми специалистами.
Посещение соляной пещеры показано при наличии:
частых бронхитов, ангин, ларингитов и трахеитов, ОРВИ, бронхиальной астмы;
стрессов, неврозов, бессонницы, депрессии;
всех видов аллергии;
псориаза, нейродермитов, атопических дерматитов;
ЛОР-заболеваний.
Часто благотворное влияние соляной пещеры на организм позволяет справиться с заболеванием без применения медикаментозных средств, иногда галотерапия выступает в качестве вспомогательного метода лечения.
Противопоказания к галотерапии
Однако в некоторых случаях все же придется воздержаться от посещения соляной комнаты — если имеются язвы и раны на коже, при наличии онкологических проблем, в острой стадии вирусных и инфекционных заболеваний, с диагнозом сердечной астмы.
Посещение соляной комнаты при беременности
Беременность не считается противопоказанием к посещению галокамеры, стоит лишь посоветоваться с доктором и не планировать оздоровительный курс на поздних сроках.
Важно! При любом кровотечении, в том числе при менструации, врачи не рекомендуют пребывание в соляной камере.
В соляную пещеру вместе с детьми!
Вопрос о том, полезна ли соляная пещера детям, особенно актуален для проживающих в мегаполисах.
Специалисты рекомендуют — всего несколько сеансов в галокамере способны:
значительно укрепить иммунитет малыша;
восстановить после очередного ОРВИ;
избавить от аллергии;
снизить нагрузку на сердце, легкие и другие органы;
повысить иммунитет.
С какого возраста детям можно посещать соляную пещеру?
В целях профилактики и оздоровления уже в возрасте 1-1,5 года можно провести первый курс галотерапии для детей (7-10 сеансов), который рекомендуется повторять каждые 6 месяцев.
Правила и периодичность посещения галокамеры
Сеансы галотерапии длятся от 30 до 60 минут, при этом не желательно делать между ними перерывы более 2-х дней. Для аллергиков и астматиков время пребывания в камере может быть увеличено.
Правила посещения для взрослых и детей одинаковы — следует воздержаться от приема пищи в течение получаса до и после сеанса, водные процедуры допускаются лишь через 2-3 часа после его окончания.
Особенно эффективно оздоровление в соляной комнате во время сезонных эпидемий гриппа и ОРВИ.
Важно! Перед посещением галокамеры обязательно посоветуйтесь со своим доктором и узнайте о наличии возможных противопоказаний.
Длительность курса при разных заболеваниях
Целительный микроклимат помогает всего за несколько комфортных сеансов избавиться от их беспокоящих проявлений, не грозя побочными явлениями и без применения медикаментозных средств.
Специалисты рекомендуют следующее оптимальное количество сеансов:
для профилактики гриппа и простуды достаточно 10 сеансов;
при аллергии, аденоидах и кожных заболеваниях — 20 посещений;
при затяжном выздоровлении и для повышения иммунитета — 15 сеансов;
при астме, наличии хронического ринита и тонзиллита — 25 сеансов.
В борьбе с заболеваниями дыхательных путей, простудой и кашлем, астмой и бронхитом, многими кожными проблемами пребывание в лечебной соляной пещере действенно и эффективно.
Температура, кашель и насморк после соляной пещеры
Первые посещения эффективных процедур могут «обрадовать» неожиданными проявлениями — легким подъемом температуры, усилением кашля, появлением насморка. Это естественное обострение после соляной пещеры, связанное с воздействием соляных микрочастиц.
Чаще всего реакция организма возникает примерно после пятой процедуры, он усиленно освобождается от имеющейся слизи и мокроты. Не стоит бояться, только после полного очищения запускается процесс улучшения кровоснабжения и повышения сопротивляемости организма.
Соляная пещера в Владикавказе, санаторий «Сосновая роща»
Убедиться в эффективности методики приглашает жителей и гостей Владикавказа санаторий с соляной пещерой «Сосновая роща».
Перед сеансом галотерапии вы получите рекомендации опытного специалиста, который определит длительность и периодичность оздоровительных процедур в соответствии с программой лечения.
Увидеть, как проходят сеансы в соляной комнате санатория, вы можете в видео о кабинете галотерапии «Сосновой рощи».
Программа детских зон безопасности и автоматическое регулирование скорости
НОВИНКА: С 1 марта 2021 года город Чикаго начал выдавать билеты на 35 долларов для автомобилистов, проезжающих на 6–10 миль в час сверх установленной скорости во всех активных зонах безопасности детей. Автомобилисты, превысившие допустимую скорость на 10 миль в час, подлежат штрафу в размере 100 долларов США. Автомобилистам следует всегда следить за вывешенными указателями рядом со всеми автоматическими камерами контроля скорости.
Ежегодно в Чикаго происходит около 3000 аварий, в которых автомобиль сталкивается с пешеходом; В 16% этих аварий участвуют дети.
Программа «Зона безопасности детей» защищает детей, пешеходов и других уязвимых участников дорожного движения, напоминая автомобилистам о необходимости снижать скорость и соблюдать ограничения скорости, особенно в районах возле школ и парков. Зоны безопасности определяются как территория в пределах 1/8 мили от парков или школ.
Программа использует улучшенные вывески, разметку тротуаров и автоматизированные камеры с радаром для выявления и оформления билетов автомобилистов, которые нарушают закон, превышая установленный предел скорости.Билеты выдаются зарегистрированному владельцу превышающего скорость транспортного средства.
Автоматические камеры контроля скорости являются лишь частью «инструментария», который городские власти используют для повышения безопасности наших детей и всех жителей, путешествующих в пределах зон безопасности. В дополнение к программам обеспечения соблюдения, обучения и поощрения, городские власти используют инженерные решения, в том числе: острова-убежища для пешеходов
Пешеходные острова-убежища
Указатели зоны безопасности и разметка тротуаров
Хорошо заметная разметка пешеходного перехода
Знаки обратной связи по скорости
Лежаки
Улучшение светофора
Улучшение бордюров и пандусов
Таймер обратного отсчета для пешеходов
Интервалы ведущих пешеходов
Уличные знаки «Остановка для пешеходов»
Постановление города об учреждении программы «Зона безопасности детей» существенно сужает часы и места автоматизированного контроля скорости, что разрешено законодательством штата, и предусматривает следующее:
Правоприменительные часы около школ будут ограничены до 7 часов.м. до 19:00 в школьные дни (с понедельника по пятницу). В некоторых школьных зонах безопасности действуют различные ограничения скорости в зависимости от того, присутствует ли ребенок, а именно:
с 7:00 до 16:00: ограничение скорости 20 миль в час (миль / ч) в присутствии детей; и объявленное ограничение скорости при отсутствии детей и
с 7:00 до 19:00: указанное ограничение скорости
Часы исполнения около парков будут ограничены только теми часами, когда каждый парк открыт (обычно 6 час.м. до 23:00, 7 дней в неделю)
Предупреждающие уведомления (без штрафов) будут выдаваться в течение первых 30 дней после установки и активации каждой новой камеры в новой или существующей зоне безопасности
При первой регистрации транспортного средства, превышающего скорость в Зоне безопасности детей, зарегистрированный владелец транспортного средства получит предупреждение вместо билета.
Штрафы за нарушения составляют: 35 долларов США для транспортных средств, движущихся на 6–10 миль в час с превышением установленного ограничения скорости, и 100 долларов США для транспортных средств, движущихся на 11 или более миль в час сверх указанного ограничения скорости.
Кроме того, городские власти ограничили количество мест, где могут быть установлены камеры контроля скорости, до 20% от примерно 1500 мест в зонах безопасности, разрешенных законодательством штата. Это ограничивает количество обязательных зон безопасности примерно до 300 зон безопасности.
Расположение камер выбирается на основе имеющихся данных и анализа, связанного с дорожным движением, превышением скорости и авариями. Городские власти установили шесть географических регионов, в которых будет расположено не менее 10% всех зон безопасности при соблюдении скорости.Это необходимо для обеспечения географически справедливого распределения программы. Первые автоматические камеры контроля скорости были активированы в августе 2013 года.
Доход от программы будет использован для программ, направленных на повышение безопасности детей, включая внешкольные программы, программы борьбы с насилием и занятости молодежи; пограничники и полицейские проезжают мимо школ; и улучшения инфраструктуры, такие как указатели, разметка пешеходных переходов, стабилизация дорожного движения и другие улучшения безопасности дорожного движения.
Пешеход, сбитый автомобилем, движущимся со скоростью 20 миль в час — это установленное ограничение скорости в школьных зонах — имеет 95% шанс выжить в этой аварии. Тот же человек, сбитый машиной, движущейся со скоростью 40 миль в час, имеет только 20% шанс выжить.
Скорость является одним из важнейших факторов, определяющих, приведет ли авария к серьезной или смертельной травме, а не к легкой травме, отсутствию травмы или даже отсутствию аварии. Снижение количества случаев превышения скорости — поддержание транспортных средств с установленными ограничениями скорости, установленными надлежащим образом с учетом контекста, — спасет жизни.Программа зоны безопасности детей защищает детей и других пешеходов, напоминая автомобилистам о необходимости снижать скорость и соблюдать законы о скорости, особенно в школах и парковых зонах.
Список активированных камер контроля скорости и график применения
Как работают камеры автоматического контроля скорости?
Автоматические указатели контроля скорости
Часто задаваемые вопросы об автоматическом контроле скорости
Карта расположения камер на Traffic Tracker
Список всех детских зон безопасности с данными о сбоях
Методология ранжирования зон безопасности детей
2018 Автоматизированная камера контроля скорости в Чикаго до и после анализа воздействия на безопасность
Ресурсы школьного календаря
Shockwave Medical | Важная информация по безопасности
Внимание! Федеральный закон (США) ограничивает продажу этого устройства только врачом или по его приказу.
Показания к применению — Система ударно-волновой медицинской внутрисосудистой литотрипсии (ИВЛ) предназначена для баллонной дилатации поражений, включая кальцинированные поражения, в периферической сосудистой сети, включая подвздошную, бедренную, подвздошно-бедренную, подколенную, инфра- подколенные и почечные артерии. Не для использования в коронарной или церебральной сосудистой сети.
Противопоказания — Не используйте, если невозможно провести проволочный проводник 0,014 через поражение • Не предназначено для лечения рестеноза внутри стента или в коронарных, сонных или цереброваскулярных артериях.
Предупреждения — для использования только врачами, знакомыми с интервенционными сосудистыми процедурами • Врачи должны пройти обучение перед использованием устройства • Используйте генератор в соответствии с рекомендованными настройками, указанными в Руководстве оператора
Меры предосторожности — Используйте только рекомендованную среду для надувания баллона • Врач должен назначить соответствующую антикоагулянтную терапию • Решение об использовании дистальной защиты должно приниматься на основании оценки врачом морфологии пораженного участка.
Побочные эффекты — Возможные побочные эффекты, соответствующие стандартной ангиопластике, включают: • Осложнения в месте доступа • Аллергия на контраст или разжижители крови • Операция по шунтированию артерии • Осложнения, связанные с кровотечением • Смерть • Перелом проводника или устройства • Гипертония / гипотензия • Инфекция / сепсис • Установка стента • Почечная недостаточность • Шок / отек легких • Стеноз или окклюзия целевого сосуда • Сосудистые осложнения.Риски, присущие только устройству и его использованию: • Аллергия на материал (материалы) катетера • Неисправность или отказ устройства • Избыточное нагревание на целевом участке
Перед использованием обратитесь к инструкции по применению для получения дополнительной информации о показаниях, противопоказаниях, предупреждениях, мерах предосторожности и побочных эффектах. www.shockwavemedical.com
Санаторий «Вятские увалы». Вятские природные факторы на службе охраны здоровья работников. Реабилитационный центр «Вятские увалы»: санаторно-курортное лечение — общество
.
Кировская область, известная своей лечебно-профилактической программой, расположена среди огромной сосны и тихого луга.Кристалл Ясный Рядом протекает река, окаймленная береговой линией. It i
Содержание
Кировская область известна своим лечебно-профилактическим курортом, расположенным среди огромных сосен и просторных лугов. Рядом протекает кристально чистая река Быстрица, окаймленная живописными берегами.
Именно в этом месте сосредоточены большие запасы лечебного ила, который восстановит здоровье отдыхающего.Целебные минеральные источники и чистая артезианская вода снимут усталость и стресс, позволят человеку насладиться чистейшим воздухом и тишиной.
Если вы хотите, чтобы отдых был максимально полезным, то курорт Вятские Увалы — лучший выбор. Санаторий, цена билета в который для многих приемлема, дает возможность прекрасно провести отпуск на природе.
Современные постройки центра прекрасно дополняют ландшафт. Они понравятся даже самым искушенным горожанам.Посетителей ждут комфортные условия.
Жилые помещения
Увалы-Вятский реабилитационный центр на 511 коек. Санаторий работает круглый год. Посетителям предлагаются комфортабельные одноместные, двухместные и трехместные апартаменты стандарт и люкс в шести общежитиях.
Три общежития соединены с диспансером теплыми коридорами. Остальные три находятся в 100 метрах от реабилитационного центра. В санатории также одиннадцать VIP-комнат.
Жилые комнаты
Одноместный номер стандарт класса рассчитан на одного человека. В нем есть телевизор, холодильник, телефон. Санузел совмещен. В комнату подведена холодная и горячая вода.
Обстановка двухместного двухместного номера стандарт класса включает в себя телевизор, холодильник, телефон, ванную комнату с горячей и холодной водой.
Блочный двухместный номер стандартного класса включает в себя две комнаты на одного человека. В каждой есть телевизор, холодильник, телефон. Совмещенный санузел рассчитан на две комнаты.В комнату подведена холодная и горячая вода.
Трехместный блочный номер стандартного класса включает в себя два номера, один из которых рассчитан на одного человека, а второй — на двоих. В каждом номере есть телевизор, холодильник, телефон. Санузел совмещен и рассчитан на две комнаты. В комнату подведена холодная и горячая вода.
Номера повышенной комфортности полулюксы. Однокомнатный номер с одной двуспальной и двумя односпальными кроватями. В номере есть телевизор, холодильник, электрочайник, посуда, телефон, утюг с гладильной доской.В полулюксах есть современные ванные комнаты с душем и ванной. В некоторых есть небольшая кухня с микроволновой печью и совмещенная ванная комната с душем. В комнатах есть шестиметровая лоджия.
Двухкомнатный номер с гостиной и спальней с двуспальной кроватью. В гостиной есть мягкая мебель, телевизор и холодильник. В номере есть электрочайник, необходимая посуда, телефон, утюг, гладильная доска. В люксах также есть современные ванные комнаты с душем и ванной. Люкс в корпусе № 3 очень оригинально продуман.В нем есть ванная комната с джакузи и зимний сад. Подходит для семейных пар. Большинство апартаментов в корпусе 11 оборудованы небольшой кухней с микроволновой печью и ванной комнатой с душем. Есть шестиметровая лоджия. В комнатах корпуса № 12 также есть совмещенные блоки с душем.
Люкс трехкомнатный — это удобно и комфортно. Состоит из гостиной и двух спален с односпальной и двуспальной кроватью. В гостиной мягкая мебель, телевизор, холодильник.В номере есть электрочайник, необходимая посуда, телефон, утюг, гладильная доска. Санузел совмещен с душевой кабиной. Есть шестиметровая лоджия.
Люкс состоит из трех комнат: гостиной и двух спален. В гостиной есть мягкая мебель, телевизор и холодильник. Спальни предназначены для взрослых и детей. В номере есть электрочайник, необходимая посуда, телефон, утюг, гладильная доска. Санузел совмещен с душевой кабиной. В помещениях, расположенных в корпусе No.2, в соответствии с европейскими стандартами, созданы особый уют и комфорт.
VIP-корпус
VIP-корпус №2 исключительно особенный, в нем находятся:
столовая с возможностью индивидуального заказа блюд на 26 человек;
отдельная спелеокамера;
массажный кабинет по предварительной записи;
современный тренажерный зал;
бассейн с гидромассажем;
бильярдная;
детская игровая.
Палата для больных с травмами позвоночника и спинного мозга
Палата состоит из двух кабинетов для пациентов и сопровождающих их лиц. В палате есть удобная кровать с противопролежневым матрасом, телевизор и холодильник. В палате сопровождающего пациента есть телевизор, холодильник и телефон. Холодная и горячая вода подается в номер
Все пятнадцать номеров данной категории расположены в корпусе №4. В нем есть кабинет для массажных процедур. В этих палатах размещаются пациенты, проходящие курс реабилитации после получения производственных травм и профессиональных заболеваний.
Туры в Вятские Увалы можно заказать через Интернет. На официальном сайте клиники представлена подробная информация о ценах и услугах.
Еда
При любом лечении важно соблюдать сбалансированную низкокалорийную диету. Важное место в программе санатория занимает особая разработка диетического меню, также в санатории действует система блюд на заказ.
Центр предлагает четырехразовое питание. Столы расположены в небольших современных помещениях.Детям и больным сахарным диабетом в рацион входит полдник.
Блюда разнообразны. Они помогают поддерживать нормальное физическое состояние пациента.
Лечение
Санаторий «Вятские увалы», отзывы о котором свидетельствуют о качественной диагностике и лечении, оснащен современным медицинским оборудованием.
В комплекс оздоровительных процедур входят:
питьевая минеральная артезианская вода;
прохождение спелеоклиматотерапии;
Принятие ванн с сульфидной иловой грязью.
Все процедуры проводятся под строгим контролем врачей и только по показаниям.
Санаторий получил известность благодаря наличию природных лечебных условий:
умеренно-континентальный климат лесной зоны;
пейзаж с минеральной водой двух сортов;
Илово-сульфидный шлам.
Медицинские специалисты разработали узкие двухнедельные программы лечения, а также пятидневную диагностическую программу.Санаторий могут посещать взрослые и дети от 4 лет.
Медицинский персонал
Лечебные процедуры в санатории проводятся под наблюдением врачей с высоким уровнем квалификации.
В санатории работают опытные сотрудники:
терапевтов;
невропатологов;
психологов;
гинекологов;
травматологов;
ортопедов;
врачей функциональной диагностики;
эндоскопистов;
диетологов;
отоларингологов;
окулистов;
урологов;
рефлексотерапевтов;
мануальные терапевты;
физиотерапевтов.
Для каких пациентов проводится лечение?
В реабилитационный центр «Вятские увалы» принимаются пациенты:
с нарушениями в эндокринной системе;
функциональные заболевания нервной системы;
ухудшение зрения и слуха;
нарушение системы кровообращения;
болезни бронхов и легких;
нарушения в работе пищеварения;
кожные заболевания;
Заболевания опорно-двигательного аппарата.
Противопоказания к лечению в санатории.
Санаторий необходимо посетить, если вас беспокоят:
заболевания, протекающие в стадии обострения;
Хронические недуги в стадии обострений и осложненные абсцессом;
инфекционные заболевания в остром периоде до окончания карантина;
Заболевания, передающиеся половым путем в острой и инфекционной форме;
заболевания кроветворной системы на любой стадии;
кахексия любой природы;
раковые опухоли;
заболеваний, требующих стационарного лечения, в том числе требующих хирургического вмешательства;
болезни, при которых пациенты не могут двигаться и ухаживать за собой без посторонней помощи;
пациентов, нуждающихся в особом уходе;
больных с обширным кровотечением;
больных эхинококком;
Постоянное ношение ребенка на грязелечебницу, и на климатический, начиная с 26 недели беременности;
все стадии туберкулеза.
Релаксация
Центр «Увалы Вятские» поможет не только поправить здоровье, но и провести незабываемый отдых в любое время года. Зимой отдыхающим рекомендуется покататься на лыжах, коньках или санках. Летом можно расслабиться у пруда с благоустроенным пляжем. Там можно арендовать лодку или катамаран.
На территории санатория разработано четыре маршрута для любителей пеших прогулок. Существует также спортивный и тренажерный зал, солярий, бассейн, сауна и турецкая баня.Теннисные корты открыты, есть волейбольная площадка. У отдыхающих есть прекрасная возможность прогуляться по местности и собрать ягоды и грибы.
Санаторий «Увалы Вятские» предлагает богатую культурно-развлекательную программу. Каждый день здесь проходят танцевальные вечера, концерты, интересные встречи и конкурсы.
Для развлечения детей летом есть детская комната. На берегу реки Быстрицы построены домики для пикников, возле которых есть мангалы.
Инфраструктура
Для отдыхающих в санатории работает почта, телеграф, чайхана с возможностью подключения к сети Интернет. Также есть железнодорожные кассы, парикмахерская, автостоянка.
Есть пункт проката лыж, коньков, роликовых коньков, велосипедов, шашек, шахмат, снаряжения для рыбалки и пикника.
Персонал санатория «Вятские увалы» (телефон 8 (833) 616-81-87) всегда ответит на все ваши вопросы.
Как добраться?
Санаторий «Увалы Вятские» находится по адресу: Кировская область, Кирово-Чепецкий район, село Бурмакино. Центр расположен в 46 км от города Киров.
Автобус Вятские Увалы-Киров (№ 109 или № 809) отправляется от автовокзала Кирова. Конечная остановка — на территории медицинского центра.
Билеты продаются прямо в автобусе. Путешествие занимает 1 час 20 минут.
Если вы едете на машине, вам нужно ехать в сторону Кирова-Казани.Необходимо добраться до Вятских Полян, миновать поселки Кстинино, Дресвяново и добраться до села Бурмакино. Имеется дорожный знак ГАИ с надписью «Реабилитационный центр 6 км». Поездка занимает около 45 минут.
Автоматическое определение скорости Часто задаваемые вопросы
Как работает новая программа «Зона безопасности детей» для защиты детей и других пешеходов?
Программа «Зона безопасности детей» защищает детей, пешеходов и других уязвимых участников дорожного движения, напоминая автомобилистам о необходимости снижать скорость и соблюдать ограничения скорости, особенно в районах возле школ и парков.Программа использует автоматические камеры наблюдения для выявления и выдачи билетов автомобилистов, которые нарушают закон, превышая установленные ограничения скорости. Зарегистрированному владельцу автомобиля, превысившего скорость, будет выдан штраф за превышение скорости.
Каковы временные рамки зоны безопасности и ограничения скорости?
Школьные зоны:
Школьные дни с понедельника по пятницу
с 7:00 до 16:00: ограничение скорости 20 миль / ч, когда дети находятся в зоне безопасности.
и
с 7:00 до 19:00: указанное ограничение скорости, обычно 30 миль в час.В каждой зоне безопасности для детей четко указано ограничение скорости. Автомобилистам следует всегда соблюдать установленные ограничения скорости в каждой зоне безопасности детей.
Парковые зоны:
365 дней в году
Индивидуальные часы работы парка меняются. Посетите chicago.gov для получения дополнительной информации о конкретных часах работы парка. Обычно зоны безопасности парков действуют с 6:00 до 23:00. Камеры обеспечивают соблюдение установленных ограничений скорости (обычно 30 миль в час).
Будет ли период предупреждения?
Да, период предупреждения составляет один месяц.Нарушения, зафиксированные в течение первых 30 дней после установки камеры, получат только предупреждения. Кроме того, каждый зарегистрированный номерной знак получит одно дополнительное предупреждение при первом нарушении ограничения скорости в Зоне безопасности скорости.
Как я узнаю, где находятся камеры контроля скорости?
Город Чикаго постоянно проводит образовательные и информационные мероприятия, чтобы информировать людей о своей программе автоматизированного правоприменения. Городские власти перечисляют расположение всех камер автоматизированного контроля на веб-сайте CDOT и показывают их на веб-сайте Chicago Traffic Tracker (https: // webapps1.chicago.gov/traffic/). Все автоматизированные системы контроля за соблюдением правил включают знаки и разметку тротуаров, четко указывающие водителям, что они входят в зону безопасности автоматизированного контроля скорости.
Какие штрафы за нарушение скорости?
Штраф составляет 35 долларов за поездку на 6–10 миль в час с превышением допустимой скорости в пределах зоны безопасности для детей. Штраф составляет 100 долларов, если зафиксированная скорость транспортного средства на 11 или более миль в час превышает применимое ограничение скорости.
Как работает автоматизированная система камер наблюдения?
В автоматизированной системе камер используются цифровые видео- и фотоаппараты высокого разрешения, оснащенные новейшим радаром 3D-слежения.Трехмерный радар определяет транспортные средства, движущиеся в зоне принудительного применения со скоростью, превышающей указанное ограничение скорости. Затем радар включает как фото-, так и видеокамеры, которые фиксируют событие, включая номерной знак движущегося на скорости транспортного средства.
Создается два неподвижных изображения. Первое изображение — это транспортное средство, движущееся с превышением ограничения скорости при въезде в зону безопасности. Второе изображение включает расстояние и время, которое проехал автомобиль. Номерной знак записан крупным планом на одном из изображений.Кроме того, предоставляется видеоклип события в высоком разрешении.
Как будет информировать общественность о создании новых зон безопасности?
Есть три способа сообщить общественности о новых зонах безопасности.
Веб-сайт Traffic Tracker города Чикаго будет обновляться еженедельно с указанием местоположения камер и ограничений скорости для каждой зоны безопасности.
Чтобы обеспечить информирование населения о каждой новой зоне безопасности, в каждом месте действует 30-дневный период предупреждения.Те, кто нарушит ограничение скорости в этот период, получат предупреждение по почте.
В Детской зоне безопасности установлены улучшенные указатели и разметка тротуаров для предупреждения водителей и других участников дорожного движения.
Как можно обжаловать нарушение автоматического контроля скорости?
Зарегистрированный владелец транспортного средства может запросить слушание, чтобы оспорить цитату из автоматического контроля скорости. У владельца есть двадцать один (21) день с даты выдачи уведомления, чтобы оспорить нарушение автоматического контроля скорости.На этом этапе владелец транспортного средства имеет возможность оспорить нарушение по почте или лично. Если не получено ответа, будь то в форме оплаты или запроса о слушании, владельцу транспортного средства направляется Уведомление о решении, в котором говорится, что он или она были признаны виновными по умолчанию. В этот момент владелец транспортного средства должен явиться лично, если он / она желает подать прошение об отмене решения по умолчанию. Этот опцион должен быть исполнен в течение двадцати одного (21) дня с даты принятия решения.По истечении двадцати одного (21) дня возможность участвовать в конкурсе истекает. Уведомление об окончательном решении отправляется по почте, информируя владельца транспортного средства о том, что его возможности оспорить билет, как в административном, так и в судебном порядке, были аннулированы. Штраф, который может быть равен сумме штрафа, начисляется после того, как билет достигнет статуса окончательного определения.
Дополнительную информацию см. На веб-странице Министерства финансов https://www.chicago.gov/city/en/depts/fin/supp_info/revenue/challenging_tickets.HTML
Для большинства штрафов за превышение скорости разрешены следующие средства защиты:
Ответчик не являлся владельцем или арендатором указанного транспортного средства на момент нарушения;
Городское транспортное средство или его государственные регистрационные знаки (номерные знаки) были похищены в момент совершения нарушения;
Факты, указанные в уведомлении о нарушении скорости, противоречивы или не подтверждают вывод о том, что указанные правила были нарушены;
Оператору транспортного средства было выдано Единое уведомление о нарушении правил дорожного движения за нарушение скорости, произошедшее в пределах одной восьмой мили и 15 минут после нарушения, которое было зарегистрировано системой;
Автомобиль был авторизованным аварийным автомобилем.
Если я получу ссылку на принудительное использование Automated Speed, могу ли я увидеть видео о предполагаемом нарушении в Интернете?
Да, зарегистрированному владельцу транспортного средства будут доступны цифровые видео и фотографии. Записанная скорость также будет доступна. Инструкции по нарушению покажут вам, как получить доступ к видеозаписи и фотографиям на защищенном веб-сайте.
Если я получу сообщение о нарушении автоматического контроля скорости, может ли кто-нибудь увидеть мое нарушение, или оно является частным?
Записанные изображения, сделанные автоматизированной системой контроля скорости, являются конфиденциальными и должны быть доступны только предполагаемому нарушителю, а также правительственным и правоохранительным органам для целей судебного рассмотрения нарушения, статистических целей или других правомерных государственных целей.
Должны ли люди, которые арендуют или арендуют автомобили, платить за нарушения принудительного контроля скорости?
Да. Городские власти направят уведомление о нарушении арендодателю транспортного средства, у которого затем будет 60 дней, чтобы сообщить городу имя и адрес арендатора, который, в свою очередь, получит уведомление.
Установлены ли знаки там, где используются автоматические камеры контроля скорости?
Да, городские инструкции по проектированию автоматизированных указателей скорости и разметки тротуаров в настоящее время превышают требования, указанные в кодексе транспортных средств штата Иллинойс (IVC0 625 ILCS 5 / 11-208.8 (a) (k) (L), AND 625 ILCS 5 / 11-604, а также в стандартах и инструкциях в Руководстве FHWA по унифицированным устройствам управления движением (MUTCD) для всех мест, где работают камеры контроля скорости. .
Вывески и разметка тротуаров, установленные в пунктах автоматического контроля скорости, регулярно проверяются городским поставщиком Verra Mobility (ранее American Traffic Solutions). Вывески и маркировка также регулярно проверяются сотрудниками и подрядчиками CDOT, чтобы автомобилисты получали надлежащее уведомление во всех местах расположения камер ASE.
Traffic Operations Часто задаваемые вопросы
Указатели
Парковка автомобилей на моей улице вызывает проблемы. Как мне установить знаки «Парковка запрещена»?
В некорпоративных округах Бревард запрещенные для парковки зоны установлены в соответствии с Политикой округа Бревард BCC-80. Политика позволяет сотрудникам округа устанавливать запретные для парковки зоны, если текущее состояние уличной парковки:
привело к задокументированным автомобильным, пешеходным и / или велосипедным авариям или могло стать причиной таких аварий в будущем.
Вызывает ограничение ширины или препятствие обзору, влияющее на безопасное движение транспортных средств и / или аварийных транспортных средств.
Вызывает разрушение или ухудшение полосы отвода.
Вызывает беспокойство по соседству.
Сообщества с ограниченным доступом или сообщества с ассоциацией домовладельцев (ТСЖ) ТСЖ Президент должен подать запрос на создание зоны, запрещенной для парковки. В других сообществах сотрудники Департамента общественных работ
необходимо будет согласовать с домовладельцами в этом районе относительно запроса.
Для получения дополнительной информации, пожалуйста, заполните форму комментариев или отправьте запрос в инженерный отдел по телефону 321-633-2077 и сообщите нам улицу и район, на которых возникли проблемы, как долго проблема сохраняется, а также дни и время. что проблема в
худший. Фотографии проблемы с парковкой могут помочь ускорить процесс.
У меня на улице много детей, как мне разместить табличку «Дети играют»?
Округ Бревард не устанавливает знаки «Дети играют» на дорогах, обслуживаемых округом.Знаки «Дети в игре» дают родителям и детям ложное чувство безопасности, поскольку исследования, проведенные в местах, отмеченных знаками «Дети в игре», не показывают
свидетельство уменьшения количества столкновений транспортных средств с пешеходами или снижения скорости транспортных средств. Федеральное управление шоссейных дорог пересмотрело Руководство по единообразным устройствам управления движением, чтобы больше не включать знаки «Дети за игрой», которые предписывают установку
такие признаки свидетельствуют о нарушении 23 Свода федеральных правил (CFR), часть 655, подраздел F. Обучение детей опасностям игры на проезжей части или рядом с ней является наиболее эффективным способом защиты их от опасностей, связанных с движением транспортных средств.
Знак на моей улице был испорчен, сбит, украден или заблокирован растительностью; ты выйдешь и исправишь это?
Да. Каждый раз, когда вы видите дорожный знак на дороге, обслуживаемой округом, которая была повреждена или иным образом, пожалуйста, сообщите нам в обычные рабочие часы по телефону 321-455-1440. Будет полезно, если вы сообщите нам тип знака, улицу, на которой он расположен, и ближайшую
номер дома или перекресток.
Знаки «Стоп» или «Уступи» — это чрезвычайная ситуация, о которой следует немедленно сообщить.Пожалуйста, позвоните в отдел дорожного движения по телефону 321-455-1440 в обычные рабочие часы (с понедельника по пятницу с 7:00 до 15:30) или в нерабочее время позвоните в Центр экстренных операций.
в 321-633-1766.
Мы живем в частном доме; можем ли мы заказать у вас вывески?
Нет. Мы можем продавать товары только другим государственным учреждениям. Пожалуйста, проверьте свой местный телефонный справочник или онлайн-ресурсы на предмет производителей дорожных знаков.
Кто-то из моей семьи скончался в автокатастрофе на дороге округа.Я хочу поставить им памятный знак. Как мне это сделать?
Мемориальные знаки разрешены на дорогах, обслуживаемых округом, на срок до одного года в соответствии с политикой Комиссии округа BCC-80. Запросы могут рассматриваться только с согласия ближайших родственников. В случае одобрения заявитель понесет расходы на дизайн,
строительство, установка и снятие вывески в соответствии с утвержденной комиссией округа тарифной сеткой. Знак может стать собственностью заявителя по истечении срока его действия, если потребуется.Для получения дополнительной информации заполните
Форма для комментариев или свяжитесь с инженерным отделом по телефону 321-633-2077.
Я хочу повесить знаки Соседского дозора, как мне это сделать?
Знаки наблюдения за преступностью и соседского надзора предоставляются департаментом шерифа округа Бревард. Эти знаки не могут быть размещены на существующих постах графства и не могут блокировать другой знак. Чтобы получить знак Соседского дозора, обратитесь в округ Бревард.
Общественные службы офиса шерифа по телефону 321-264-7755.
Я заметил поврежденный / отсутствующий знак на государственной дороге. Кому мне нужно позвонить, чтобы починить его?
Дороги штата, расположенные в округе Бревард, обслуживаются Операционным офисом Бреварда Департамента транспорта Флориды (FDOT). Государственные дороги, как правило, можно идентифицировать, потому что они будут вывешены знаками, указывающими, какое обозначение следует
по номерам маршрутов дороги. Примеры государственных дорог, обычно известных под своими номерами: I-95, State Road (SR) A1A, SR 520 и US 1.Есть много других государственных дорог, которые широко известны под названиями улиц,
например, S. Patrick Drive / SR 513 или Eau Gallie Boulevard / SR 518. Следующая ссылка на FDOT Highway Systems предоставляет полную
список из FDOT обслуживаемых дорог. Телефонный номер офиса FDOT Brevard Operations: 321-634-6100. Если вы не уверены в
юрисдикции дороги, вы можете связаться с инженерным отделом по телефону 321-633-2077 для получения помощи.
Я хочу увеличить / уменьшить ограничение скорости на своей улице, что мне нужно сделать?
Ограничения скорости устанавливаются в соответствии с Руководством по унифицированным устройствам управления движением (MUTCD), опубликованным Федеральной администрацией автомобильных дорог, и законом штата 316.183 — Незаконная скорость. Общегосударственные ограничения скорости в жилых и коммерческих зонах
обозначаются как 30 миль в час (MPH), если инженерное исследование не доказывает, что они должны быть увеличены или уменьшены. Если получен запрос на изменение ограничения скорости на проезжей части, обслуживаемых округом, может быть проведено инженерное исследование в соответствии с
Раздел 2B.13 из MUTCD , если изменение проезжей части или схемы движения указывает на то, что исследование ограничения скорости оправдано в соответствии с федеральными директивами и законами штата.
Распространенной причиной запроса на изменение ограничения скорости является снижение ограничения скорости, чтобы стимулировать ускоряющихся водителей к снижению скорости. Было проведено множество исследований для определения влияния снижения ограничения скорости на скорость движения. Согласно документу
под названием «Синтез исследований безопасности, связанных с ограничениями скорости и скорости», проведенных Федеральным управлением шоссейных дорог:
«В целом, изменение ограничения скорости на дорогах с низкой и средней скоростью, по-видимому, мало или не влияет на скорость и, таким образом, мало или совсем не влияет на аварии .Это говорит о том, что водители едут со скоростью, которую они считают разумной и безопасной для дороги.
трафик вне зависимости от объявленного лимита ».
Чтобы предотвратить искусственно заниженные ограничения скорости, MUTCD требует, чтобы ограничения скорости находились в пределах 5 миль / ч от 85-го процентиля скорости. Во время исследования скорости наши сотрудники установят счетчики на
определить количество и скорость транспортных средств, движущихся по дороге. Затем персонал определит 85-ю процентиль скорости, вычислив скорость, ниже которой движется 85% всех транспортных средств.Если большое количество автомобилей в настоящее время превышает допустимую норму
ограничение скорости возможно, что исследование будет поддерживать повышение ограничения скорости вместо его снижения.
В случае превышения скорости можно связаться с офисом шерифа и потребовать более строгого соблюдения ограничения скорости. С офисом шерифа можно связаться через телефонный коммутатор округа по номеру 321-633-2000 или
веб-сайт Офиса шерифа http://www.brevardsheriffsoffice.org. Если исследование ограничения скорости будет более подходящим для вашего запроса, заполните форму для комментариев или свяжитесь с инженерным отделом округа Бревард по телефону 321-633-2077.
Я хочу, чтобы на перекрестке была установлена четырехсторонняя остановка, что мне нужно сделать?
Инженерное подразделение округа Бревард проводит исследования по остановкам во всех направлениях. Доказано, что перекрестки с полными остановками увеличивают частоту определенных типов аварий и являются менее эффективными, чем другие типы контроля перекрестков при определенных условиях.
условия. Чтобы гарантировать, что конечный перекресток является самым безопасным и эффективным средством управления движением, потенциальные объекты должны соответствовать одному или нескольким критериям, описанным в Разделе 2B.07 Руководства по равномерному движению
Устройства управления опубликованы Федеральным управлением шоссейных дорог (FHWA). Запросы на полную остановку на перекрестках, обслуживаемых округом, могут быть рассмотрены, если текущие условия показывают, что исследование оправдано.
Распространенной причиной запроса полной остановки является поощрение ускоряющихся водителей к снижению скорости. Важно отметить, что Раздел 2B.04, Параграф 05 MUTCD гласит: «ДОХОДНОСТЬ
Знаки «СТОП» или «СТОП» не следует использовать для контроля скорости.«Установка конечного перекрестка исключительно для замедленного движения будет являться нарушением 23 Свода федеральных правил (CFR), часть 655, подраздел F, и не будет рассматриваться.
В FHWA основывает это решение на большом объеме исследований, некоторые из которых доступны в Интернете, которые показывают, что:
Остановки с полным движением не контролируют скорость, за исключением очень узких условий, и водители учатся игнорировать остановки на перекрестках с необоснованными знаки остановки, которые поощряют подобное поведение на других перекрестках.
Беременность — чудесное время в жизни каждой женщины. Даже если она сопровождается токсикозом, отеками и другими типичными трудностями, рождение малыша затмевает все.
Многих девушек интересуют ощущения на первой неделе беременности. Как понять, что беременна, без теста и УЗИ? Какие признаки свидетельствуют о будущем материнстве? Чтобы разобраться в этих вопросах, стоит знать, что отсчет прекрасного положения ведется немного по-разному.
Читайте также
Высота стояния дна матки во время беременности: норма и отклонения
Если уже были у гинеколога, то наверняка первый вопрос был о первом дне последней менструации. Почему эта дата так важна? Именно с озвученной цифры начинается отсчет привычных 40 недель беременности, рассказывает WebMD. Этот срок называют акушерским.
Однако вы понимаете, что зачатие не происходит в первый день регулярного кровотечения. Скорее всего, оно случилось в середине цикла, во время овуляции. С этого момента считают эмбриональные недели. Однако таким методом никто не пользуется. Поэтому непривычные чувства и другие признаки беременности не возникнут на первой акушерской неделе.
Подведем итог: любые изменения чувствуются только после зачатия (вторая–третья акушерская неделя). Поэтому, если хотите узнать что-либо о своем состоянии или развитии ребенка, ориентируйтесь на эмбриональные недели. Однако учтите, что при походе в женскую консультацию или поиске информации в интернете всегда ориентируются на акушерский срок.
Читайте также
На каком сроке можно узнать пол ребенка на УЗИ
Развитие плода: Серова В. Атлас анатомии человека. — М.: Белый город, 2018. — 104 с.
Беременность: признаки и симптомы на первой неделе
На первой неделе по эмбриональному признаку женщина может обнаружить некоторые изменения в своем состоянии. Хотя у многих будущих мам период протекает как обычно, и поэтому они долго не подозревают о своем новом статусе.
Мои коллеги из WebMD отмечают, что у женщины иногда появляются такие симптомы беременности:
Болезненность молочных желез при прикосновениях.
Часто чувствуете, как грудь наливается в середине цикла или перед менструацией? Тогда вполне возможно, что этот признак появится сразу же после зачатия. Также может усилиться чувствительность сосков, болезненность в этой области. Впадать в панику не стоит. Если есть подозрения, что беременны, обратитесь к доктору за профессиональной консультацией.
Читайте также
Как узнать беременность без теста в домашних условиях
Слабость, ломота в теле.
Иногда девушки ощущают себя разбитыми, усталыми. Эти симптомы очень похожи на появляющуюся простуду.
Усталость: Pixabay
Боль в низу живота и в пояснице.
Во время имплантации эмбриона в полость матки будущие мамы отмечают тянущие боли в низу живота или поясницы. Как правило, они кратковременны и неярко выражены.
Не можете встать по утрам и постоянно хотите спать, несмотря на соблюдение режима? Вполне возможно, что ждете малыша.
Повышение аппетита.
Чувство голода, которое трудно контролировать, связано с гормональной перестройкой организма.
Тошнота по утрам или в течение дня.
Многие девушки уже с самого первого дня чувствуют признаки раннего токсикоза.
Частое мочеиспускание и нарушение работы ЖКТ.
Читайте также
13 неделя беременности: ощущения, что происходит с малышом
Из-за того что матка увеличивается в размерах, она давит на мочевой пузырь. Поэтому женщины ощущают частые позывы к хождению в туалет. Также может возникать ослабление стула и запоры.
Смена настроения.
Из-за гормонов будущая мама ощущает резкие перепады настроения, повышенную плаксивость.
Кровянистые выделения.
Иногда женщина может замечать кровянистые выделения, похожие на менструацию: они должны быть скудными, красно-коричневого цвета. Такой признак свидетельствует о том, что малыш прикрепляется к стенке матки. Однако если выделения обильные и алого цвета, не тяните и не занимайтесь самолечением. Сразу же обращайтесь к врачу.
Такие ранние признаки беременности — это не редкость для будущих мам. Однако если они отсутствуют до задержки менструации, то это нормально. На практике я часто сталкивалась с тем, что многие женщины не ощущают никаких симптомов, например токсикоза или сонливости, за весь период вынашивания малыша.
Читайте также
Преждевременное старение плаценты при беременности: что нужно знать
Первая неделя беременности: как развивается эмбрион
Любой маме интересно, чем ребенок занимается в утробе и как развивается на протяжении девяти месяцев. Однако первая неделя — это слишком маленький срок, поэтому человека в привычном понимании еще не существует.
Все же интересуетесь, что происходит во время первых семи дней? Узнайте подробности.
Достоверно известно, что на протяжении недели эмбрион развивается так:
В первый день происходит оплодотворение. Сперматозоид встречается с яйцеклеткой и сливается с ней — так образуется одноклеточный зародыш.
В течение пяти дней клетки будущего эмбриона начинают активно делиться, одновременно продвигаясь по трубе в полость матки. Такой зародыш по-научному называется зиготой.
Где-то на шестой–седьмой день после зачатия зигота прикрепляется к стенке матки. Как раз в это время женщина может чувствовать боль и тяжесть в нижней части живота, а также замечать кровянистые выделения. Это происходит из-за того, что эмбрион соединяется с кровеносными сосудами, которые находятся в матке.
Читайте также
Шевеление плода при беременности: когда начинается, ощущения
Интересно, что в эмбрионе уже заложена генетическая информация: цвет глаз, волос, размер ноги и т. д. Именно из него в скором времени вырастет маленький человек.
Будущий малыш на первой неделе еще очень маленький — его можно сравнить с маковым зернышком. Именно поэтому его еще не видно на ультразвуковом исследовании, так что идти на него нет смысла: сделаете это позже, рассказывает WebMD. Доктор обязательно укажет дату планового УЗИ. Я лично назначаю обследование после 11 недели.
Начальные признаки беременности появляются уже после имплантации зиготы в матку. Женщина может ощущать традиционные симптомы и столкнуться с задержкой месячных.
Узнавать, какова беременность по неделям, — это очень увлекательное занятие. Многие мамы ищут в интернете информацию, что происходит с малышом в тот или иной период, и радуются его развитию.
Читайте также
Когда появляются первые признаки беременности
Беременность: Гуиди В. Анатомия человека. Детская иллюстрировання энциклопедия. — М., 2016.
Как правило, в первую неделю будущая мама ничего не меняет в жизни и даже не подозревает о переменах внутри. Если же ощутили какие-либо симптомы, не спешите делать тест. Анализ покажет наличие беременности только через 7–14 дней после зачатия. В этот момент я рекомендую посетить гинеколога, который оценит ваше состояние.
Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.
Источники:
Carol DerSarkissian. Common Pregnancy Pains and Their Causes // WebMD. — 2019. — 8 July. — Режим доступа: https://www.webmd.com/baby/guide/pregnancy-discomforts-causes#1-3
Traci C. Johnson. First trimester tests during pregnancy // WebMD. — 2019. — 1 January. — Режим доступа: https://www.webmd.com/baby/guide/first-trimester-tests#2
Traci C. Johnson. Your Pregnancy Week by Week: Weeks 1-4 // WebMD. — 2020. — 17 June. — Режим доступа: https://www.webmd.com/baby/guide/your-pregnancy-week-by-week-weeks-1-4#2
Читайте также
Признаки беременности до задержки месячных и на ранних сроках
Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова
Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков
Когда пара планирует ребенка, женщина с нетерпением ждет первых признаков беременности. Раздражительность и легкое недомогание воспринимаются как благая весть о зачатии. В этой статье мы расскажем, как понять, что вы беременны, и к чему готовиться будущей маме.
Как определить беременность с первых дней
Основная загвоздка возникает в том, что есть разница между реальной первой неделей беременности и акушерской. Врачи начинают отсчет до полной 40-недельной беременности с первого дня последней менструации, а не с момента зачатия. Точный день овуляции и зачатия трудно определить, поэтому врачи используют акушерский метод расчета.
С медицинской точки зрения, женщина на первой неделе еще не беременна. Обычно у пары получается зачать ребенка в период овуляции — на вторую или третью неделю после начала цикла. Итак, если женщина только узнала, что беременна, скорее всего, срок составляет 3-4 недели.
1 неделя беременности — такой период, когда какие-либо признаки фактической беременности сложно прочувствовать. Организм только начинает подготовку к вынашиванию плода. Симптомы на первой неделе не отличаются от обычного менструального цикла — болезненность груди, спазм внизу живота, боль в пояснице или, наоборот, полное отсутствие симптомов.
Все, что женщина испытывает в течение своего регулярного месячного цикла, она почувствует на первой неделе беременности. Факт зачатия подтверждают с помощью теста, который реагирует на повышенный уровень ХЧГ (хорионический гонадотропин человека) в крови.
Привычки, от которых нужно избавиться на 1 неделе беременности
Тем не менее если вы планируете ребенка или только узнали о беременности, нужно отказаться от вредных привычек. Для начала сократить употребление алкоголя и кофеина, бросить курить. Вредные привычки могут стать причиной преждевременных родов, низкой массы тела малыша при рождении и даже снижения уровня IQ будущего ребенка. На этапе планирования от вредных привычек нужно отказаться и будущему отцу.
На первой неделе беременности нужно пересмотреть питание. Фрукты и овощи необходимо употреблять в больших количествах, а также увеличить количество продуктов, содержащих кальций. Молоко и яйца станут отличным дополнением к привычному рациону матери. Фастфуд, сладкие блюда, жареные и жирные продукты нужно исключить. О правилах питания можно прочитать на официальном сайте клуба «Несте Бейби».
Витамины для беременных
Если беременность запланированная, то скорее всего женщина уже принимает фолиевую кислоту. Если нет, нужно немедленно начать. Фолиевая кислота необходима для здоровья ребенка, в частности для предотвращения врожденных дефектов, таких как расщелина позвоночника. Также богаты фолатом бурый рис и зеленые листовые овощи. Добавки с фолиевой кислотой могут вызывать тошноту, поэтому лучше всего принимать их после еды.
Еще один микроэлемент, который жизненно важен для здоровой беременности — железо. Зеленые листовые овощи, гранат, сухофрукты и орехи являются его природными источниками. Железосодержащие пищевые добавки продаются без рецепта, их можно заказать:
На сайте фармацевтической компании
В аптеке
У лечащего врача
Прием добавок и мультивитаминов лучше согласовать с врачом-гинекологом, он поможет правильно подобрать препарат с учетом особенностей организма будущей матери.
признаки и симптомы, ощущения, что происходит в организме женщины
Даже если вы ждете и готовитесь к наступлению беременности, сам факт зачатия всегда становится неожиданностью. Конечно, приятной! И каждой женщине хочется точно понимать, случилось это или нет.
Существуют ли признаки ранней беременности 1-й недели? Что происходит в организме в это время? И по каким первым симптомам можно точно определить, что женщина ждет ребенка? Об этом журналист ФАН поговорил с врачом акушером-гинекологом, гинекологом-эндокринологом медицинского центра «Медси Premium», кандидатом медицинских наук Марией Прохоровой.
Изменения на 1-й неделе беременности
Беременность — безусловно, волшебное время для каждой женщины. Осознание, что внутри развивается человечек, окрыляет и наделяет новыми, подчас совершенно неожиданными качествами. Чувствовать беспокойство за благополучие крохи, заботиться о нем с первых мгновений его жизни, дарить свою любовь даже в тот момент, когда малыш еще находится внутри тела матери, — это естественные побуждения. Но в первые семь дней после зачатия женщина вряд ли ощущает эти эмоции.
В ее организме протекают необычные, но почти незаметные биологические процессы. Яйцеклетка, оплодотворенная сперматозоидом, только начинает свой путь трансформаций. Сначала она перемещается вниз по маточной трубе, чтобы достичь полости матки. На это нужно время — от трех до четырех дней. В процессе перемещения она не прекращает меняться: количество клеток в ней увеличивается. И примерно на седьмой-восьмой день после зачатия микроскопический эмбрион «встраивается» в стенку матки.
Сама матка готовится к приему зародыша. Ее структура пока не меняется, поэтому заметить внешние признаки беременности на 1-й неделе и тем более увеличение живота невозможно. Изменения происходят лишь в слизистой оболочке матки — эндометрии. Он увеличивается в объеме и становится рыхлым, чтобы позволить оплодотворенной яйцеклетке глубоко погрузиться в него и закрепиться на стенке матки. С этого момента и в течение ближайших девяти месяцев эндометрий отторгаться не будет, а значит, следующая менструация не наступит. Организм переходит к новому этапу — вынашиванию беременности.
Что такое 1-я акушерская неделя беременности
«Первая неделя беременности, так называемый эмбриональный срок, рассчитывается от фактического зачатия, — уточняет врач акушер-гинеколог Мария Прохорова. — Но не всем эта дата известна. Даже если вы серьезно готовились к зачатию, непосредственно оплодотворение не всегда происходит в запланированный нами день. Поэтому акушеры-гинекологи руководствуются не фактическим сроком беременности, а акушерским».
От фактического он может отличаться примерно на две недели. Это происходит потому, что акушерский срок рассчитывают не от предполагаемой даты зачатия, а от последнего менструального цикла. Женщина уточняет на приеме у врача, в какой день началась последняя менструация. Эту дату и считают точкой отсчета в наступлении беременности, то есть началом первой акушерской недели.
Фактическое же зачатие в этот момент случиться не могло. Оплодотворение яйцеклетки возможно только в период овуляции, когда готовая клетка выходит из яичника и оказывается в маточной трубе. У каждой женщины это происходит в свои сроки, что зависит от особенностей организма, гормонального статуса, продолжительности менструального цикла.
Если он короткий, овуляция происходит быстрее — до 10-го дня цикла. Если длинный, «овуляторное окно» может «открываться» позже — с 14-й по 18-й день цикла. Таким образом, эмбриональный период, который начинается с момента зачатия, оказывается на одну-две недели короче, чем акушерский.
Симптомы беременности на 1-й неделе
Первыми признаками беременности традиционно считают утреннюю тошноту, слабость, быструю утомляемость. Все это — характерные признаки токсикоза беременных, но ожидать их возникновения с первых же дней после зачатия ошибочно. Зачастую эти «симптомы» проявляются значительно позже, уже с третьей и даже четвертой недели вынашивания малыша.
Как это ни странно, но на первом этапе организм никак не сообщает женщине о том, что зачатие уже произошло. По словам Марии Прохоровой, нет никаких специфических симптомов, по которым можно было бы выявить беременность в этот момент. Единственный признак — это легкий дискомфорт внизу живота, который может возникнуть ближе к седьмому дню после зачатия.
«Эндометрий в полости матки готов к имплантации яйцеклетки, — продолжает врач. — Внедрение эмбриона может сопровождаться незначительными дискомфортными ощущениями, похожими на сокращение матки. Также может появиться небольшое количество кровянистых выделений. Но обычно эти ощущения возникают у особенно чувствительных женщин. В большинстве случаев имплантация яйцеклетки происходит совершенно незаметно для женщины».
В этот же период в теле будущей мамы появляется особый гормон. Он называется хорионическим гонадотропином, сокращенно ХГЧ. Его продуцирует внешний слой зародыша, именуемый трофобластом. Именно этот гормон и сообщает телу женщины о факте зачатия, он же стимулирует начало характерных изменений в организме. До тех пор, пока ХГЧ не вырабатывается, несмотря на наличие оплодотворенной яйцеклетки в теле женщины, никаких изменений в нем не происходит. Появление первых признаков в редких случаях возможно уже на второй неделе после зачатия, а обычно они возникают на третей-четвертой неделях.
Информативность теста на беременность в 1-ю неделю
Каким же образом можно подтвердить или опровергнуть собственные предположения о свершившемся зачатии? К сожалению, в первые семь дней сделать это невозможно ни с помощью теста на беременность, ни на консультации врача.
«В этот момент ни женщина, ни доктор не знают о свершившемся чуде, — комментирует Мария Прохорова. — Мы можем только предполагать, лишь догадываться, но подтвердить это пока невозможно. Нужно набраться терпения и дать организму время».
Делать тест на беременность сейчас пока не стоит: он не будет информативным. Использовать тест имеет смысл только в случае задержки менструаций. Если месячные не начинаются, это может свидетельствовать о наступлении беременности. И тест станет дополнительным тому подтверждением.
Также уже после задержки стоит обратиться к врачу. Срок беременности в этот период уже будет составлять примерно три-четыре недели. И консультация специалиста в этот момент будет полезной. Первые этапы развития малыша важны не меньше, чем последующие. Именно сейчас закладываются органы и системы будущего крохи, а потому он нуждается в определенном наборе питательных веществ. На консультации врач подскажет, как изменить рацион будущей маме, какие витаминные комплексы начать принимать. А также порекомендует обследования, которые необходимо пройти в первом триместре для исключения патологий развития плода.
УЗИ и лабораторные исследования
УЗИ — один из важных этапов первого скрининга беременных, но делать его на самой первой неделе после предполагаемого зачатия не нужно. Информативным это исследование пока не будет. Оно понадобиться позже для отслеживания этапов развития крохи, контроля его состояния и здоровья будущей мамы.
Единственным способом подтверждения зачатия на ранних сроках является анализ крови на ХГЧ. Но так как выработка этого гормона начинается не с первого дня беременности, а только на седьмом-восьмом, сдавать кровь сразу после предполагаемого зачатия не нужно. На первой неделе даже этот анализ информативным не будет.
Как бы ни хотелось убедиться в том, что счастливое событие уже произошло, в первые дни после наступления беременности сделать это не получится. Всего через неделю можно будет подтвердить догадку путем лабораторного исследования крови. А пока стоит просто подождать. Уже совсем скоро организм точно ответит на главный вопрос, и сомнений больше не останется.
симптомы, признаки и ощущения, фото, узи, задержка
Ощущения на первой неделе беременности
В нашем календаре беременности вы вместе с тысячами других будущих мам пройдёте удивительный и запоминающийся на всю
жизнь путь длиною в сорок акушерских недель. Это будет счастливая и благополучная дорога, начинающаяся от первого
дня последней менструации и завершающаяся долгожданным и самым радостным появлением малыша на свет.
Сразу оговоримся, что акушерские недели принято отсчитывать от первого дня последней менструации, а эмбриональные
недели
«интересного положения» берут точку отсчета от оплодотворения. В нашем календаре, в соответствии с передовой
медицинской наукой, мы отсчитываем акушерские недели.
Вы узнаете из нашего календаря, что происходит в вашем
организме в 1 неделю беременности и на каждом новом этапе, как развивается и растёт плод, получите полезные рекомендации, увидите ободряющие
видеоролики, будущие мамы будут делиться фото своих животиков, снимков УЗИ, своими впечатлениями и симптомами. Будет
море полезной информации, гарантируем.
Первая акушерская неделя беременности, как вы уже поняли,
предшествует зачатию, поэтому никаких необычных ощущений у женщины быть не должно.
Признаков беременности
на 1 неделе по акушерскому методу отсчета быть не может. Они появятся на 14 дней позже.
Будьте в курсе всех изменений на каждой неделе беременности
Получайте письма о развитии малыша и состоянии мамы раз в неделю.
Развитие эмбриона
Многие тысячи, и даже сотни тысяч, молодых девушек, лишь только тест покажет заветные две полоски, спешат набрать в
поисковике глобальной сети запрос: «первая неделя беременности – развитие эмбриона». Им не терпится почитать, как поживает под сердцем будущий ребенок, как только они узнали о своём «интересном положении» и перспективе ближайшие девять месяцев
вынашивать внутри себя маленькое Чудо. Это извечный материнский инстинкт от Матушки Природы.
Однако, как мы и говорили в предыдущем разделе, 1 неделя беременности по акушерскому методу отсчета (не путайте с 1
эмбриональной неделей беременности, которая наступит на 14 дней позже) ПРЕДШЕСТВУЕТ не только оплодотворению,
следовательно зарождению эмбриона в организме будущей матери, но и овуляции, необходимой для зачатия, для того,
чтобы сперматозоид достиг яйцеклетки.
Жизнь зародится под сердцем у молодой девушки только
между второй и третьей акушерской неделей беременности.
Если вам, действительно, не терпится узнать о
развитии плода внутри вас и то, как он выглядит, в поисковике корректно будет писать так – развитие эмбриона в 1 эмбриональную неделю
беременности.
Признаки и симптомы беременности на первой неделе
Согласно выбранной нашим календарём системы отсчета недель (акушерской), как это ни странно звучит, в первую неделю
беременности собственно беременность ещё не наступила, просто обозначился цикл в женском организме, благоприятный
для подготовки к зачатию и, как следствие, беременности. Но чтобы не тратить времени даром, уже пора дать будущей
маме полезную информацию о том, какие симптомы беременности на 1 неделе после зачатия ей стоит ожидать.
Итак, первая неделя беременности характеризуется следующими признаками и симптомами:
Допустимо небольшое недомогание у будущей мамы с симптоматикой, похожей
на протекание простуды, однако без высокой температуры.
В течение
дня настроение может кардинально меняться несколько раз с высокой амплитудой (от слёз до смеха). Гормоны в организме
женщины делают эмоциональное настроение за короткий промежуток времени крайне нестабильным.
Может нарушиться сон. При неоправданно раннем пробуждении девушка целый
день может чувствовать желание поспать ещё. Ощущение недосыпа усиливает недомогания из первого пункта, добавляя к
ним разбитость и усталость.
Есть вероятность беременной девушке
почувствовать тяжесть внизу живота. Это связано с тем, что сейчас к матке поступает больше обычного объём крови.
Кроме этого, допустима вероятность головных болей разной интенсивности и
остроты.
Прикосновения к молочным железам могут быть болезненными
для девушки.
Многие будущие мамы на этом этапе беременности
отмечают повышенный аппетит.
Допустима вероятность, что уже сейчас
даст о себе знать ранний токсикоз, выражающийся кратковременными приступами тошноты в утренние часы.
Возможно, станут более частыми позывы к мочеиспусканию.
Есть небольшая вероятность девушке на этом сроке почувствовать
дискомфорт в пояснице.
Совершенно необязательно, что все десять из перечисленных
спутников ранней беременности сразу «атакуют» вас после оплодотворения. Совсем нет. Каждый женский организм
индивидуален.
Наиболее вероятно, что вы для себя отметите на 1 неделе беременности после зачатия лишь
болезненность при прикосновении к груди и активные перепады настроения. А всё остальное вас минует. Следует
надеяться на лучшее, а готовиться к худшему. Ни в коем случае не программируйте себя, что это всё богатство
симптомов и признаков «обрушится» на вас в полном объёме. Сохраняйте настрой на позитив!
Помните, на любом
сроке «интересного положения» будущей маме очень важно находиться в комфортном психоэмоциональном состоянии. Не
думать о плохом, не ввязываться в конфликты, избегать стрессов и сильных переживаний. На положительное настроение
беременной должны «работать» все: супруг, родители, близкие родственники, друзья, соседи, коллеги, врачи и
все-все.
Определение точного срока
На
первой акушерской неделе беременности, как мы уже неоднократно говорили выше, половой акт между будущими родителями
с целью оплодотворения яйцеклетки ещё не произошел. Фактически беременность ещё не началась. Точный срок, наиболее
вероятно, сможет квалифицированно и компетентно установить ваш участковый врач-гинеколог, когда вы пойдете в женскую
консультацию вставать на учёт.
Сейчас давайте ещё раз проговорим последовательность событий и
соответствующие им недели беременности по акушерской системе отсчета.
Для этого будем использовать
пронумерованную схему. Номер будет обозначать акушерскую неделю беременности.
Менструальный цикл у будущей матери.
Овуляция в женском организме.
Оплодотворение яйцеклетки в ходе полового акта будущих родителей.
Оплодотворенная яйцеклетка движется по фаллопиевой трубе, делясь от
зиготы до бластоцисты, и имплантируется в эндометрий матки.
Простой
тест на беременность по уровню ХГЧ может показать две полоски.
Образование
и развитие эмбриона.
УЗИ плода на 1 неделе беременности
УЗИ плода на первой акушерской неделе
беременности, как вы сами поняли из схемы выше, не делают. Это совершенно бессмысленно до оплодотворения и полового
акта с целью зачатия между будущими родителями. Однако ультразвуковое исследование допустимо на сроке – первая
эмбриональная неделя беременности (соответствующая третьей акушерской) с целью подтвердить беременность.
Болезненность в животе
Болезненность в животе на ранних сроках беременности – распространенный
симптом. Конечно, не на сроке первая или вторая акушерская неделя, а несколько позже. Матка будет снабжаться кровью
активнее и неделя за неделей активно расти, надавливая на мочевой пузырь и другие внутренние органы. Сейчас
болезненность в животе может быть у женщины только в случае, если это привычные для нее боли при менструации.
Тошнота
На первой акушерской
неделе беременности, в самом начале вашего счастливого пути к материнству, ни раннего токсикоза, ни тошноты быть не
может, потому что оплодотворения пока не произошло. Организм женщины лишь готовится к своему «интересному
положению». Если на этом сроке вас беспокоит тошнота, это не признак беременности, а скорее всего, следствие
какой-либо проблемы в системе пищеварения.
Изменение настроения
На сроке первая акушерская
неделя беременности, соответствующем старту первого триместра «интересного положения» и самому началу первого
акушерского месяца беременности, перепадов и изменений настроения быть не должно. Если только это не свойственно в
индивидуальном порядке данной конкретной девушке при начале менструального цикла.
Изменения
настроения на ранних сроках беременности вызывает обычно гормональная перестройка в организме будущей мамы.
Само собой, она не может начаться до оплодотворения, то есть до момента, пока фактически беременность не наступила.
Многие женщины на ранних сроках беременности подвержены этой
психологической проблеме – в течение дня несколько раз кардинально меняется настроение: от слёз и негативных
переживаний до невероятной радости и смеха. Новые гормоны в организме будущей матери по законам Природы таким
образом готовят женщину к новому статусу, закаляют ее психологический иммунитет.
Снижение работоспособности
На ранних сроках беременности у будущих мам может наблюдаться снижение
работоспособности. Этому могут способствовать: нарушение сна, чувство разбитости, усталости и недосыпа, резкие
перепады психоэмоционального настроения, иногда преследование всевозможных «беременных» фобий и страхов. Это
абсолютно нормально.
Как физиологически, так и психологически
женщина должна перестроиться и подготовиться к новому своему статусу матери – самого главного человека в жизни
будущего ребенка, отвечающего за его здоровье, благополучие и счастье.
Для того чтобы снижение
работоспособности не нарушало привычный режим дня, очень важно не поддаваться плохим мыслям, страхам и лишним
переживаниям. Сохраняйте настрой на лучшее!
Возможные проблемы
Как мы и говорили, на первой
неделе беременности по акушерскому методу отсчета, который мы избрали в нашем календаре, фактически беременность не
наступила. Ещё идёт менструальный цикл. После него созревание яйцеклетки, а только потом (через 12-16 дней)
оплодотворение. Поэтому о возможных проблемах первых двух недель говорить нет смысла. Лучше подготовить будущую маму
к возможным проблемам ранних сроков беременности.
Ключевое слово здесь «возможных». Совершенно необязательно
всё перечисленное, или даже часть этого коснётся именно вас. Каждый организм индивидуален.
Высока вероятность, что нижеследующие недуги никак беременную девушку не побеспокоят.
К гипотетическим
проблемам ранних сроков беременности относятся:
Молочница при
беременности, сопровождающаяся зудом и творожистыми выделениями.
Ранний
токсикоз, сопровождающийся тошнотой по утрам, низким аппетитом и плохим самочувствием.
Замершая беременность, вероятность которой крайне невелика, если
соблюдать все рекомендации специалистов.
Учащенное мочеиспускание,
связанное с тем, что растущая матка давит на мочевой пузырь.
Запоры.
Самопроизвольный аборт, или выкидыш, который также бывает крайне редко
при соблюдении всех правил на этапе планирования беременности и собственно вынашивания ребенка.
Перепады и резкие изменения настроения.
Нарушения сна, чувство недосыпа, разбитости и усталости.
Настраивайте себя на позитивную волну. Мы перечислили то, что с некоторой долей вероятности встречается у беременных
женщин на ранних сроках. Осведомлен – значит, вооружен. Рождение здорового ребенка во многом зависит от
положительного настроя и оптимизма будущей мамы!
Полезные советы и рекомендации для будущей мамы
Внутри женщины грядет зарождение новой жизни, и меры, принимаемые по сохранению ее здоровья в
данный период, как никогда, важны. Поэтому в это время важно выяснить — что нельзя в первую неделю беременности.
Если вы не сделали этого раньше, начните прямо сейчас, и это обязательно благотворно скажется на развитии малыша в
будущем.
Наверное, самое главное предостережение — это отказ от
всевозможного поступления яда в организм женщины. То есть курение и алкоголь на первых неделях беременности следует
исключить полностью.
Все медикаменты, которые по той или иной
причине женщина вынуждена применять, должны быть одобрены врачом. Всем известно, что многие лекарственные препараты
могут вызвать необратимые процессы в организме женщины. Поэтому недопустимо принимать лекарства без разрешения
врача.
Стараться не делать рентгенологических облучений органов
брюшной полости. Такие исследования проводят лишь при возникновении крайней необходимости!
Стрессовые ситуации негативно влияют на состояние здоровья будущей мамы,
поэтому желательно решать все возникающие проблемы мирным путём. Не ссорьтесь с близкими, не конфликтуйте с
сотрудниками! Гораздо лучше будет создать уютную романтическую атмосферу дома с мужем, ведь секс на первых неделях
беременности не только позволит вам расслабиться, но и укрепит отношения с супругом в интимной сфере.
Максимально избегать контакта с больными людьми. Важно, в холодное время
года тепло одеваться и беречь себя от простуды и различных заболеваний, которые могут вызвать повышение температуры,
что крайне нежелательно на первых неделях беременности. На помощь тут приходят пресловутые чеснок и лук — лучшие
средства профилактики простуды на первых неделях беременности.
Чтобы
укрепить иммунитет и обогатить организм недостающими микроэлементами, рекомендуется принимать витамины уже на первых
неделях беременности. Но не стоит забывать и о правильном полноценном питании, которое так важно. Рацион должен
обязательно включать овощи, фрукты, злаки и молочную продукцию. Особенно важно стоит обратить внимание на содержание
в продуктах фолиевой кислоты, которая поможет предотвратить врождённые дефекты и поможет нормальному развитию плода.
Питание будущей мамы
Питание будущей мамы на
протяжении всей беременности, в целом, и на ранних сроках, в частности, должно быть разнообразным, сбалансированным
и здоровым. Придётся отказаться от копченого, острого, жареного. Предпочтение следует отдавать блюдам,
приготовленным на пару, тушеным, отварным. Больше свежих овощей и фруктов, зелени и ягод. От газированных напитков
(лимонада, пепси и колы) желательно воздержаться. Не злоупотребляйте кофе, шоколадом, цитрусовыми и мёдом
(продуктами с высоким риском аллергических реакций). Чтобы избежать токсикоза, питание лучше сделать дробным – часто
и маленькими порциями. Пять-шесть раз в день. Налегайте на молочные продукты – источник кальция, и отварное мясо с
морепродуктами – источник белка.
Какие ощущения на первой неделе беременности,хорошо ли чувствует себя малыш | Дмитрий Полунов
Развитие эмбриона
Многие тысячи, молодых девушек, лишь только тест покажет заветные две полоски, спешат набрать в поисковике глобальной сети запрос: «первая неделя беременности – развитие эмбриона». Им не терпится почитать, как поживает под сердцем будущий ребенок. Это материнский инстинкт переданый от Матушки Природы.
Однако, как мы и говорили в предыдущем разделе, 1 неделя беременности по акушерскому методу отсчета (не путайте с 1 эмбриональной неделей беременности, которая наступит на 14 дней позже) ПРЕДШЕСТВУЕТ не только оплодотворению, следовательно зарождению эмбриона в организме будущей матери, но и овуляции, необходимой для зачатия, для того, чтобы сперматозоид достиг яйцеклетки.
Жизнь зародится под сердцем у молодой девушки только между второй и третьей акушерской неделей беременности.
.
Признаки и симптомы на первой неделе
.
Итак, первая неделя беременности характеризуется следующими признаками и симптомами:
Допустимо небольшое недомогание у будущей мамы с симптоматикой, похожей на протекание простуды, однако без высокой температуры.
В течение дня настроение может кардинально меняться несколько раз с высокой амплитудой (от слёз до смеха). Гормоны в организме женщины делают эмоциональное настроение за короткий промежуток времени крайне нестабильным.
Может нарушиться сон.
Есть вероятность беременной девушке почувствовать тяжесть внизу живота. Это связано с тем, что сейчас к матке поступает больше обычного объём крови.
Допустима вероятность головных болей разной интенсивности и остроты.
Прикосновения к молочным железам могут быть болезненными для девушки.(Парни если вы это читаете возьмите на заметку)
Многие будущие мамы на этом этапе беременности отмечают повышенный аппетит.
Ранний токсикоз, выражающийся кратковременными приступами тошноты в утренние часы.
Возможно, станут более частыми позывы к мочеиспусканию.
Есть небольшая вероятность девушке на этом сроке почувствовать дискомфорт в пояснице.
Совершенно необязательно, что все десять из перечисленных спутников ранней беременности сразу «атакуют» вас после оплодотворения. Совсем нет. Каждый женский организм индивидуален.
Наиболее вероятно, что вы для себя отметите на 1 неделе беременности после зачатия лишь болезненность при прикосновении к груди и активные перепады настроения. А всё остальное вас минует. Следует надеяться на лучшее, а готовиться к худшему. Ни в коем случае не программируйте себя, что это всё богатство симптомов и признаков «обрушится» на вас в полном объёме. Сохраняйте настрой на позитив!
Помните, на любом сроке «интересного положения» будущей маме очень важно находиться в комфортном психоэмоциональном состоянии. Не думать о плохом, не ввязываться в конфликты, избегать стрессов и сильных переживаний.
Определение точного срока
На первой акушерской неделе беременности, как мы уже неоднократно говорили выше, половой акт между будущими родителями с целью оплодотворения яйцеклетки ещё не произошел. Фактически беременность ещё не началась. Точный срок, наиболее вероятно, сможет квалифицированно и компетентно установить ваш участковый врач-гинеколог, когда вы пойдете в женскую консультацию вставать на учёт.
Для этого будем использовать пронумерованную схему. Номер будет обозначать акушерскую неделю беременности.
Менструальный цикл у будущей матери.
Овуляция в женском организме.
Оплодотворение яйцеклетки в ходе полового акта будущих родителей.
Оплодотворенная яйцеклетка движется по фаллопиевой трубе, делясь от зиготы до бластоцисты, и имплантируется в эндометрий матки.
Простой тест на беременность по уровню ХГЧ может показать две полоски.
Образование и развитие эмбриона.
УЗИ плода на 1 неделе беременности
УЗИ плода на первой акушерской неделе беременности, как вы сами поняли из схемы выше, не делают. Это совершенно бессмысленно до оплодотворения и полового акта с целью зачатия между будущими родителями. Однако ультразвуковое исследование допустимо на сроке – первая эмбриональная неделя беременности (соответствующая третьей акушерской) с целью подтвердить беременность.
Болезненность в животе
Болезненность в животе на ранних сроках беременности – распространенный симптом. Конечно, не на сроке первая или вторая акушерская неделя, а несколько позже. Матка будет снабжаться кровью активнее и неделя за неделей активно расти, надавливая на мочевой пузырь и другие внутренние органы. Сейчас болезненность в животе может быть у женщины только в случае, если это привычные для нее боли при менструации.
Тошнота
На первой акушерской неделе беременности, в самом начале вашего счастливого пути к материнству, ни раннего токсикоза, ни тошноты быть не может, потому что оплодотворения пока не произошло. Организм женщины лишь готовится к своему «интересному положению». Если на этом сроке вас беспокоит тошнота, это не признак беременности, а скорее всего, следствие какой-либо проблемы в системе пищеварения.
Изменение настроения
На сроке первая акушерская неделя беременности, соответствующем старту первого триместра «интересного положения» и самому началу первого акушерского месяца беременности, перепадов и изменений настроения быть не должно. Если только это не свойственно в индивидуальном порядке данной конкретной девушке при начале менструального цикла.
Многие женщины на ранних сроках беременности подвержены этой психологической проблеме – в течение дня несколько раз кардинально меняется настроение: от слёз и негативных переживаний до невероятной радости и смеха. Новые гормоны в организме будущей матери по законам Природы таким образом готовят женщину к новому статусу, закаляют ее.
Снижение работоспособности
На ранних сроках беременности у будущих мам может наблюдаться снижение работоспособности. Этому могут способствовать: нарушение сна, чувство разбитости, усталости и недосыпа, резкие перепады психоэмоционального настроения, иногда преследование всевозможных «беременных» фобий и страхов. Это Норма.
Как физиологически, так и психологически женщина должна перестроиться и подготовиться к новому своему статусу матери – самого главного человека в жизни будущего ребенка, отвечающего за его здоровье, благополучие и счастье.
Возможные проблемы
Как мы и говорили, на первой неделе беременности по акушерскому методу отсчета, который мы избрали в нашем календаре, фактически беременность не наступила. Ещё идёт менструальный цикл. После него созревание яйцеклетки, а только потом (через 12-16 дней) оплодотворение. Поэтому о возможных проблемах первых двух недель говорить нет смысла. Лучше подготовить будущую маму к возможным проблемам ранних сроков беременности.
Высока вероятность, что нижеследующие недуги никак беременную девушку не побеспокоят.
К гипотетическим проблемам ранних сроков беременности относятся:
Молочница при беременности, сопровождающаяся зудом и творожистыми выделениями.
Ранний токсикоз, сопровождающийся тошнотой по утрам, низким аппетитом и плохим самочувствием.
Замершая беременность, вероятность которой крайне невелика, если соблюдать все рекомендации специалистов.
Учащенное мочеиспускание, связанное с тем, что растущая матка давит на мочевой пузырь.
Запоры.
Самопроизвольный аборт, или выкидыш, который также бывает крайне редко при соблюдении всех правил на этапе планирования беременности и собственно вынашивания ребенка.
Перепады и резкие изменения настроения.
Нарушения сна, чувство недосыпа, разбитости и усталости.
Настраивайте себя на позитивную волну. Мы перечислили то, что с некоторой долей вероятности встречается у беременных женщин на ранних сроках. Осведомлен – значит, вооружен. Рождение здорового ребенка во многом зависит от положительного настроя и оптимизма будущей мамы!
Полезные советы и рекомендации для будущей мамы
Наверное, самое главное предостережение — это отказ от всевозможного поступления яда в организм женщины. То есть курение и алкоголь на первых неделях беременности следует исключить полностью.
Все медикаменты, которые по той или иной причине женщина вынуждена применять, должны быть одобрены врачом. Всем известно, что многие лекарственные препараты могут вызвать необратимые процессы в организме женщины. Поэтому недопустимо принимать лекарства без разрешения врача.
Стараться не делать рентгенологических облучений органов брюшной полости. Такие исследования проводят лишь при возникновении крайней необходимости!
Стрессовые ситуации негативно влияют на состояние здоровья будущей мамы, поэтому желательно решать все возникающие проблемы мирным путём. Не ссорьтесь с близкими, не конфликтуйте с сотрудниками! Гораздо лучше будет создать уютную романтическую атмосферу дома с мужем, ведь секс на первых неделях беременности не только позволит вам расслабиться, но и укрепит отношения с супругом в интимной сфере.
Максимально избегать контакта с больными людьми. Важно, в холодное время года тепло одеваться и беречь себя от простуды и различных заболеваний, которые могут вызвать повышение температуры, что крайне нежелательно на первых неделях беременности. На помощь тут приходят пресловутые чеснок и лук — лучшие средства профилактики простуды на первых неделях беременности.
Чтобы укрепить иммунитет и обогатить организм недостающими микроэлементами, рекомендуется принимать витамины уже на первых неделях беременности. Но не стоит забывать и о правильном полноценном питании, которое так важно. Рацион должен обязательно включать овощи, фрукты, злаки и молочную продукцию.
Питание будущей мамы
Питание будущей мамы на протяжении всей беременности, в целом, и на ранних сроках, в частности, должно быть разнообразным, сбалансированным и здоровым. Придётся отказаться от копченого, острого, жареного. Предпочтение следует отдавать блюдам, приготовленным на пару, тушеным, отварным. Больше свежих овощей и фруктов, зелени и ягод. От газированных напитков (лимонада, пепси и колы) желательно воздержаться. Не злоупотребляйте кофе, шоколадом, цитрусовыми и мёдом (продуктами с высоким риском аллергических реакций). Чтобы избежать токсикоза, питание лучше сделать дробным – часто и маленькими порциями. Пять-шесть раз в день. Налегайте на молочные продукты – источник кальция, и отварное мясо с морепродуктами – источник белка.
Мой канал создан специально для будущих мам, современных родителей тут вы найдете Рекомендации по воспитанию детей, организации отдыха всей семьей креативные идеи о том, как смастерить вместе с ребенком игрушку из любимого мультфильма или сказки
Подписывайтесь и будьте Суперродителями!!!
2 недели беременности от зачатия: что происходит, ощущения, признаки
Великое таинство зачатия произошло, и в организме будущей матери зародилась новая жизнь. А сама женщина в этот период может и не догадываться о своем положении, так как специфические ощущения в первые дни беременности зачастую отсутствуют. Разберемся, что происходит в организме женщины, если у неё срок 2 недели беременности.
Зарождение новой жизни – это, несомненно, один из самых восхитительных моментов в жизни женщины. Если беременность долгожданная, то по мере того, как приближается срок очередной менструации, нарастает волнение: получилось или нет? Но даже если беременность наступила, ее признаки на самых ранних сроках могут быть незаметными. Разберемся, как протекает 2 неделя беременности.
Разбираемся в терминологии
Нужно сразу понять, что существует несколько методик, по которым определяется срок беременности. Незнание этого факта часто приводит к путанице и непониманию. Итак, срок беременности может определяться следующим образом:
за начало отсчета берется первый день последней перед наступившей беременностью менструации. Это так называемый акушерский срок. Если ориентироваться на него, то 2 неделя беременности – это еще собственно и не беременность, а всего лишь подготовка организма женщины к овуляции;
за начало отсчета берется момент зачатия, причем, в большинстве случаев, он определяется приблизительно;
за начало отсчета берется день, в который при отсутствии беременности началась бы менструация. Этот вариант расчета сегодня используют редко, в основном, на него ориентируются сами женщины. При использовании этой система на вторую неделю приходится уже четвертая неделя после зачатия и шестая неделя по акушерским срокам.
В дальнейшем мы будем рассматривать случай, когда за начало отсчета принят момент зачатия. Что же происходит, когда после случившегося оплодотворения прошло уже две недели?
Когда возможно зачатье?
Планируя беременность, многие женщины тщательно отслеживают наступление овуляции, регулярно измеряя базальную температуру или используя специальный тест. Кроме того, у некоторых женщин признаки наступления овуляции достаточно выражены:
появляются обильные слизистые прозрачные выделения;
появляются ощущения, что тянет или немного болит низ живота.
Совет! В некоторых случаях для определения наступления овуляции необходимо делать УЗИ в середине цикла.
Зная срок наступления овуляции, намного проще планировать беременность, так как оплодотворение возможно только в период выхода яйцеклетки из фолликула. Длится период, благоприятный для зачатия недолго, поэтому нужно внимательно отслеживать признаки наступления овуляции.
Что происходит на второй неделе?
К концу второй недели после произошедшего зачатия подходит срок наступления очередной менструации. Именно в это время женщина может заподозрить, что она в положении. Для того чтобы убедиться в этом, стоит купить в аптеке тест.
Совет! Попросите дать вам высокочувствительный тест, так как срок еще очень маленький. Но современный тест, скорее всего, уже за пару дней до предполагаемой менструации покажет точный результат.
Женщинам, планирующим беременность, стоит знать:
однократно проведенный тест может оказаться ошибочным, лучше повторить процедуру два-три раза с интервалом в два дня;
желательно делать тест, используя утреннюю порцию мочи, даже если в инструкции указано, что тест «работает» в любое время суток.
Изменения гормонального статуса
Если прошло уже две недели после зачатия, значит, оплодотворенная яйцеклетка уже «добралась» до матки и закрепилась на ее стенке. Плодные оболочки, окружающие зародыш, растворились, и теперь он получает питание от организма матери.
Совет! Некоторые женщины чувствуют момент закрепления эмбриона в матке. Может немного «тянуть» низ живота, иногда появляются мажущие коричневые выделения. Однако для большинства будущих мам момент закрепления эмбриона, который происходит в конце первой или в начале второй недели после зачатия, проходит незаметно.
После закрепления эмбриона происходит изменения в гормональном статусе женщины. Теперь в ее крови и моче присутствует ХГЧ – особый гормон, «подготавливающий» организм женщины к вынашиванию.
Совет! Именно на повышение уровня ХГЧ и реагирует любой тест. Чем выше концентрация гормона, тем более яркую вторую полоску покажет тест.
ХГЧ выполняет очень важную функцию, благодаря его воздействию в организме беременной начинает синтезироваться прогестерон. А этот гормон, в свою очередь, препятствует отторжению эмбриона, то есть защищает от самопроизвольного выкидыша.
Ощущения
А что же в это время происходит с будущей мамочкой? В большинстве случаев, на второй неделе после зачатия специфические признаки не появляются. Однако у некоторых женщин могут наблюдаться первые симптомы раннего токсикоза:
сонливость;
чувствительность к запахам;
изменение вкусовых ощущений.
У некоторых женщин отмечается незначительное снижение веса, но это является следствием не беременности, а появившейся разборчивости в еде и отсутствием аппетита. Не стоит пугаться, это совершенно нормально. Со временем аппетит вернется.
Уже на второй неделе можно заметить признаки изменения молочных желез. Это происходит под действием гормонов, женщины отмечают, что грудь наливается, становится чувствительной и даже болит.
Такие ощущения в первые дни и недели беременности волне нормальны, просто организм готовится к выработке первой пищи будущего малыша. Через некоторое время, обычно, после 17-18 недели, неприятные ощущения проходят.
Совет! Зачастую первые признаки своего положения женщина может заметить именно из-за изменений состояния молочных желез. Они могут появиться еще до того, так тест покажет положительный результат.
Многие будущие матери на второй неделе после оплодотворения яйцеклетки не ощущают никаких изменений в организме. И это не является отклонением. Чувствительность у всех разная, а если беременность не запланирована, то вряд ли кто-то будет прислушиваться к едва выраженным ощущениям.
А вот у женщин, которые очень сильно хотят забеременеть могут появиться описанные выше симптомы, даже если зачатия не было. Это происходит под действием эмоций, женщина так мечтает стать матерью, что начинает ощущать признаки беременности даже при ее отсутствии.
Выделения
Умеренные выделения из влагалища – это норма, как для беременных, так и для небеременных женщин. Но важно уметь оценить их характер. Если выделения прозрачные, не имеют резкого запаха и не вызывают ощущения зуда – беспокоиться не стоит.
Если выделения приобрели белый цвет и крупитчатую концентрацию, то это может быть признаком развития молочницы. Это происходит из-за гормональных изменений, вследствие которых изменяется кислотность влагалища. Для грибков создается благоприятная среда и они начинают усиленно размножаться.
Совет! Если женщину беспокоят творожистые выделения, сопровождающиеся жжением и зудом, нужно обязательно обратиться к гинекологу.
Появившиеся кровянистые или коричневые выделения могут сильно напугать женщину. Однако для большинства женщин мажущие выделения – норма, особенно если они появляются в то время, когда должна была начаться менструация.
Если же кровянистые выделения обильные, кроме того, болит низ живота, то тянуть с посещением врача нельзя. Две недели – это срок, на котором нередко случаются выкидыши, поэтому появившиеся необычные выделения и неприятные ощущения, охватывающие низ живота – это повод для срочного обращения за медицинской помощью.
Совет! При своевременном обращении к врачу в большинстве случаев беременность удается сохранить. Главное, не паниковать и точно выполнять указания, данные гинекологом.
Боли
Появление болей, охватывающих низ живота на ранних сроках – признак очень тревожный. Если женщина не планировала беременность, то дискомфорт она может посчитать проявлением ПМС, а произошедший выкидыш принять за слишком обильные месячные.
Если же беременность ожидаемая, то женщины, как правило, более внимательно прислушиваются к своим ощущениям. Поэтому такие симптомы, как боли, охватывающие низ живота и иногда отдающие в поясницу, должны заставить их обратиться за медицинской помощью.
Нужно ли УЗИ
Нужно ли делать УЗИ, если срок беременности совсем небольшой? На этот вопрос ответит ваш лечащий врач. Направить на УЗИ могут и в период планирования, для того чтобы исследование показало, произошла ли овуляция. Как правило, УЗИ для определения овуляции необходимо тем женщинам, которые долго не могут зачать.
На второй неделе после зачатья УЗИ, обычно, не назначают, поскольку оно малоинформативно. Однако если врач считает, что УЗИ необходимо, отказываться не стоит. Никакого вреда женщине и будущему малышу УЗИ не принесет.
На этом сроке УЗИ покажет общие изменения матки, подготовившейся к вынашиванию. А вот эмбрион при проведении УЗИ на этом сроке, если и удастся разглядеть, то только в виде маленькой черной точки.
Совет! А вот если отсчет срока беременности начат со дня задержки, то УЗИ, проведенное на второй неделе позволит увидеть, что у эмбриона уже начало биться сердечко.
Итак, понятие вторая неделя беременности – неоднозначно. Все будет зависеть от того, что принято за точку отсчета срока. По акушерским меркам, на этом сроке происходит овуляция, которая может завершиться зачатием. А если отсчет начат с момента после зачатия, то к этому сроку плодное яйцо уже успеет закрепиться в матке.
Признаки беременности на 2 недели: симптомы, ранние признаки, живот фото
Большинство врачей-гинекологов считают беременность, начиная с первого дня последней менструации. Да, это неделя или две, прежде чем вы забеременеете. Мы знаем, что это звучит совершенно странно, но для врачей более правильно определить срок беременности таким образом.
Первые признаки беременности на первой неделе бывают обманчивы, особенно, если вы жаждете этого. Так что, если вы думаете, что зачали около двух недель назад, вы, вероятно, беременны, по крайней мере, на четыре недели, может быть, даже на пять. Можно только определить на 4-ой неделе. Так что первые 1 2 недели беременности вы и не заметите.
Попытки забеременеть
Если вы действительно находитесь на второй неделе цикла и пытаетесь забеременеть, у нас есть несколько советов для вас.
Беременность зависит от сроков секса, когда вы наиболее плодовиты – это, вероятно, за два дня до того, как вы овулируете, и день, когда вы действительно проходит овуляция. Если у вас есть регулярный 28-дневный цикл, есть вероятность, что вы овулируете в 15-й день. Но давайте будем реальными, не у всех есть регулярный 28-дневный цикл каждый месяц!
На 2 неделе беременности симптомы овуляции могут подсказать вам лучшее время для занятий сексом и, возможно, зачать ребенка. Вероятно, при овуляции, заметите эти ощущения и на второй неделе беременности.
«Яичный белок» слизистой шейки матки. Звучит немного грубо, но это правда. Ваша слизь шейки матки становится жидкой, чистой и вязкой, как яичные белки, когда вы приближаетесь к овуляции. Эта консистенция помогает сперматозоидам двигаться к яйцеклетке.
Лучшее обоняние. Поверь в это! Гормональные изменения повышают вашу способность воспринимать различные ароматы, что, вероятно, является естественным способом помочь вам понюхать мужские феромоны в попытке произвести потомство.
Болезненность груди или нежность. Гормоны, связанные с овуляцией, могут заставить ваши сиськи чувствовать себя немного воспаленными.
Тазовая боль. Когда ваш яичник выпускает яйцеклетку, вы можете почувствовать легкую боль в одной стороне живота. Это явление, известное как Mittelschmerz (межменструальная боль), названное в честь доктора, который впервые задокументировал это.
Легкие пятна. Вы можете заметить небольшой оттенок красного или коричневого на нижнем белье во время овуляции. Это обнаружение может быть обычным явлением, но сообщите своему врачу, если вы испытываете что-то более тяжелое, чем случайное обнаружение в промежутке между периодами, или если это обнаружение мешает вам.
Увеличение полового влечения. Возможно, вы просто «знаете», что у вас овуляция, и, естественно, вы полны энтузиазма.
Цервикальные изменения. Если вы регулярно проверяете шейку матки – что часто делают женщины, которые делают диаграммы, – вы можете заметить и эти признаки беременности на 2 неделе, что она становится выше, мягче и более открытой, когда проходит овуляция.
Живот на ранних сроках беременности на фото:
Что происходит
1 2 недели беременности что происходит: перемещение яйцеклетки на первой недели беременности позволило ей достичь верхней части матки.
2 недели беременности от зачатия что происходит: в начале второй недели беременности оплодотворенная яйцеклетка (между 6-м и 10-м днем) свободно прикрепляется, а потом внедряется в слизистую оболочку матки где происходит имплантация.
Именно в этом уютном гнездышке яйцеклетка будет развиваться в течение всего срока беременности.
Имплантация вызывает выработку первых гормонов беременности, в числе которых хорионический гонадотропин человека (ХГЧ). Он обеспечивает развитие оплодотворенной яйцеклетки и снижает риск выкидыша на первых сроках. До третьего месяца беременности гормон ХГЧ будет поддерживать клетки активного желтого тела в яичнике.
В этом время организм начнет вырабатывать два других гормона беременности: прогестерон и эстроген. После чего выработка ХГЧ нормализуется в плаценте. Такой повышенный уровень гормонов приводит к характерным признакам беременности, причем у каждой беременной женщины они отличаются и не носят систематичного характера.
Симптомы беременности
Если вы забеременеете на 2 неделе беременности, симптомы появятся не сразу.
На самом деле, вы не сможете точно определить, беременны ли вы, пока в вашем организме не будет достаточно гормона беременности, чтобы можно было обнаружить тест на беременность в домашних условиях.
Это должно произойти примерно на 4-й неделе, когда вы, вероятно, пропустите это. Примерно в это же время эти уровни гормонов, наконец, достаточно высоки, чтобы дать вам некоторые заметные симптомы беременности.
Первые признаки беременности на ранних сроках является отсутствие менструации. Однако причиной задержки менструального цикла также могут быть: стрессы, заболевания и хирургические вмешательства.
Вторым наиболее распространенным признаком беременности на 2-й неделе после зачатия является увеличение груди. Помимо этого, утром возникает тошнота и женщина начинает чувствовать небольшую усталость в течение дня.
Дополнительные признаки беременности на второй неделе, которые часто не замечают или приравнивают к наступлению месячных являются перепады настроения. Волны гормонов, поступающие в организм, влияют на темперамент: возникает повышенная чувствительность к цвету и запахам, а от бодрящего смеха до горьких слез проходит буквально пару секунд.
Другие признаки беременности: частое мочеиспускание и вздутие живота сопровождаемое запорами, увеличение секреции слюнных желез и возникновение повышенных влагалищных выделений.
Некоторые женщины клянутся, что начинают замечать признаки ранней беременности до 4 недели; Симптомы беременности на 2 неделе после зачатия:
Зрительные. Примерно через 2 недели после зачатия вы можете заметить небольшое пятнистость на трусах. Это вызвано имплантацией эмбриона в слизистую оболочку матки.
Частое мочеиспускание. Гормоны беременности могут привести к тому, что вы будете чаще ходить в туалет в первые две недели беременности.
Боль в груди и / или темные ареолы. Почти сразу после появления этих гормонов тело женщины начинает готовить грудь к грудному вскармливанию, т.е. ощущение беременности на второй неделе.
Усталость. Полное истощение – первая женская подсказка, ожидается в 2 недели от зачатия. Это потому, что ваше тело будет использовать тонну энергии, чтобы вырастить ребенка.
Утреннее недомогание. Вероятно, самый известный симптом беременности, тошнота обычно начинает с 4 по 9 неделю.
Раздувание. Когда ваше тело начнет понимать, что вы беременны, оно, вероятно, замедлит процесс пищеварения, чтобы доставить ребенку больше питательных веществ. Это может привести к небольшому количеству газа и вздутию живота – эй, может быть, это даже будет похоже на 2 недели беременный живот! (Не то, что обычно.)
Симптомы беременности в первые дни после зачатия:
Развитие плода
На 2 неделя беременности между 6 и 10 днем происходит имплантация яйцеклетки, знаменуя начало беременности. В это время будущий ребенок напоминает собой диск диаметром 0.2 мм, состоящий из 150 клеток и зародышевых листков.
Из первого внутреннего листка или энтодермы впоследствии формируется дыхательная и пищеварительная системы, легкие, печень и поджелудочная железа. Средний зародышевый листок или мезодерма приводит к развитию половых органов, почек, костей, мышц и кровеносных сосудов будущего ребенка.
Наружный слой или эктодерма является основой будущей нервной системы, спинного мозга, кожи, волос и ногтей.
Вторая неделя беременности знаменует превращение яйцеклетки в живое существо, которое в будущем станет человеком. На данный момент эмбриональный диск состоит только из двух листков (внутреннего и наружного). В течение третьей недели образуется средний листок.
Над верхним листком примерно на 8-й день беременности образуется небольшая полость, которая со временем станет расширятся, чтобы вместить в себя ребенка. В науке данную полость называют амниотической. В течение последующих 9 месяцев эмбрион будет плавать и развиваться именно в ней.
У вас, вероятно, не будет УЗИ на 2 неделе беременности. Если бы вы могли видеть внутри своего 2-х недельного живота, т.е.
беременность 2 недели – это во время овуляции, это бы выглядело примерно так: сначала ваш яичник выпускает яйцеклетку (меньше, чем кусочек молотого перца) в вашу фаллопиеву трубу, где она должна оплодотвориться в течение 12-24 часов.
Если вы занимались сексом в течение последних шести дней, внутри вас все еще может быть живая сперма, и один из них может оплодотворить яйцеклетку
На второй неделе после зачатия можно пройти тест на беременность и после положительного результата провести анализ крови, который со 100% точностью подтвердит беременность.
2 недели беременности признаки и ощущения не дадут полной картины происходящего. Полезно знать: определить беременность поможет повышенный уровень гормона ХГЧ.
При положительных результатах крови следует записаться к гинекологу для первичной консультации.
Крайне важно в течение первых месяцев беременности предоставить комфортные условия для развития эмбриона.
Следует отказаться от алкоголя и табака, остерегаться рентгеновских лучей и токсичных продуктов, включить в рацион свежие фрукты и овощи, постное мясо и продукты из цельного зерна.
При приеме лекарств в обязательном порядке уточнить у своего лечащего врача их влияние на протекание беременности.
В качестве профилактики возникновения растяжек, беременной женщине следует начать заниматься спортом и использовать масло сладкого миндаля, которое сделает кожу более упругой и эластичной.
Что чувствует женщина на второй неделе беременности
Большинство женщин точно не знают, когда именно начинается беременность – с момента оплодотворения либо после имплантации плодного яйца в маточную полость.
Наступление беременности – это достаточно сложный биологический процесс слияния клеточных структур, из которых потом формируется новый организм. Оплодотворение происходит в трубе, после чего клетка направляется в матку, где вживляется в эндометрий. Так начинает развиваться плодное яйцо.
Обычно в 2 недели после зачатия женщина еще не подозревает о возникшей беременности, хотя в организме начинают происходить серьезные преобразования.
С момента зачатия в организме будущей мамы наступает глобальная перестройка
Как правильно считать сроки
Не все мамочки знают, как правильно вести подсчет сроков беременности. Некоторые уверены, что сроки надо считать с момента задержки, но это неправильно. В действительности это уже шестая неделя, если считать по акушерским меркам.
Обычно вторая неделя беременности для мамочки проходит незаметно, что неудивительно, ведь беременности, как таковой, еще не случилось.
Обычно в это время у большинства женщин только наступает овуляторный период, когда готовая клеточка только выходит для оплодотворения из фолликула.
Если в этот период сперматозоид успеет оплодотворить клетку, то начнется развитие зародыша. Фактически женщину в это время уже можно считать беременной. Если же оплодотворения не случится, то и беременности не будет.
Вторая неделя от задержки
Итак, как же правильно считать срок вынашивания?
Многие мамочки по незнанию начинают считать его от начала задержки. Месячные не пришли, значит, начала развиваться беременность. Но это ошибочное мнение. Ведь уже в первый день задержки по акушерским меркам женщина находится на 4 неделе вынашивания, поскольку врачи отсчитывают беременность с начала последних месячных.
Получается, что при наступлении двухнедельного срока с момента задержки у женщины уже 6 неделя вынашивания. Удивительно то, что кроха уже больше месяца активно развивается внутри мамочки, а она еще даже не в курсе своего материнства.
Вторая неделя после зачатия
Положительный результат тестирования
Некоторые считают сроки вынашивания с момента, когда произошло оплодотворение. Если считать сроки по этому принципу, то фактически на 2 неделе беременности от зачатия у мамочки уже 4 акушерская неделя. В этот период уже можно смело говорить о состоявшейся беременности, а при прохождении ультразвуковой диагностики – официально подтвердить ее факт.
В этот период активно развивается плод, а внутриорганические структуры матери перестраиваются под потребности растущего внутри малыша. Кардинально меняется гормональная картина, благодаря чему мамочка может окончательно убедиться в своем новом и необычном пока для нее положении. Любой стрип-тест при беременности на 2 неделе от зачатия уже сможет определить интересное положение девушки.
Симптомы и ощущения на 2 неделе вынашивания
Прежде чем приступать к изучению изменений, происходящих в организме на данном сроке, необходимо уточнить нюансы относительно сроков и окончательно установить истинный возраст беременности. При сроке в 14 дней от зачатия по акушерским меркам прошло уже 4 недели вынашивания. А если считать две недели от задержки, то это уже 6 неделя.
Спустя две недели после зачатия уровень гонадотропного хорионического гормона уже повышается, поэтому и интересное положение мамочки определяется без проблем при проведении домашнего тестирования. На фактическом сроке вынашивания в 2 недели этот гормон уже многократно превысил свои привычные значения и будет продолжать удваиваться через каждые 2 суток еще некоторое время.
Состояние матки
В таком сроке маточное тело пока не претерпевает особенных изменений.
Яйцеклетки ежемесячно продвигаются по фаллопиевым трубам, поэтому каких-то особенно новых ощущений у женщины в области матки может и не быть.
Матка еще не запустила процессы роста, поскольку эмбрион еще только закрепился и начинает обустройство в эндометриальном слое, ведь ему здесь придется провести не так мало времени, расти, питаться и развиваться.
Иногда на этом сроке может немного потягивать в области маточного тела, что врачи считают нормальным явлением. Но, если живот болит незначительно и быстро проходит. При непрекращающейся или усиливающейся болезненности нужно проконсультироваться с гинекологом, поскольку велик риск угрозы прерывания.
Изменения живота
В самом начале не стоит заострять внимание на размере животика
Мамочка ждала беременности, поэтому уже в первый день задержки провела тестирование и убедилась в своем интересном положении. Многие пациентки начинают усиленно вглядываться в свое отражения, выискивая признаки округления и роста животика. Не стоит торопиться, ведь малыш ее настолько крохотный, что никаких внешних изменений с животиком не происходит. Малыш и так плавает внутри, как космонавт, поэтому места ему пока предостаточно.
Изменения в области живота начнутся гораздо позже, а пока можете расслабиться и не думать об этом. Лучше настраивайте себя на лучшее, представляйте внешность своего малыша, каким он будет, на кого похож и какого пола. А животик еще успеет вырасти.
Что происходит внутри
В организме мамочки в 2 недели беременности от зачатия происходит масса изменений, она может испытывать недомогание, у нее становится чувствительней грудь. Но не менее стремительно развивается и сам зародыш.
Данный срок по акушерским меркам считается точкой отсчета для даты рождения малыша, но пока он еще в виде только что оплодотворенной яйцеклетки готовится к важным изменениям, которые вскоре начнут с ним происходить.
При второй неделе от зачатия малыш уже выглядит комочком, состоящим из нескольких клеток. Он уже начал потихоньку развиваться: происходит закладка важнейших структур, формируется нервносистемный прообраз.
На второй неделе после задержки, т. е. на 6 акушерской неделе малыш приобретает человеческие очертания, хотя пока он даже не плод. Он просто эмбрион, но у него уже бьется сердечко. Если на данном сроке пройти ультразвуковую диагностику, то что-то похожее на человечка мама вряд ли увидит, но вод услышать сердцебиение крохи уже вполне реально.
Каждый день с эмбрионом происходят развивающие процессы, он растет, формирует новые органы, системы, части тела и пр.
Ультразвуковое обследование
Обычно подобные диагностические процедуры на таком акушерском сроке беременным не проводятся, если только женщина не находится под наблюдением врачей. К примеру, необходимо точно определить овуляторное время, чтобы наверняка зачать ребенка. Просто по акушерским подсчетам на это время приходится время выхода яйцеклетки из фолликула.
Иногда имеются особенные показания для проведения ультразвуковой диагностики женщине. Например, когда в целом здоровая пациентка не может долго зачать. Но по беременности ультразвуковая диагностика на данном сроке не показана.
Выделения
Весь период вынашивания необходимо находиться под наблюдением врача
Выделения на данном сроке могут быть различными, но нормой считается секрет, напоминающий белок яйца, не имеющий никаких неприятных запахов, посторонних вкраплений и оттенков. Такие выделения сообщают, что с организмом мамочки все в порядке, началась плановая перестройка гормональной сферы.
Если появляется творожисто-белая секреция, а в половых органах ощущается жжение или зуд, то подобные проявления часто указывают на развитие вагинального кандидоза. Надо сдать мазок на микрофлору из влагалища.
На 2 акушерской неделе в процессе перехода яйцеклетки в маточное тело может начаться кровотечение, обусловленное имплантацией.
Но его сложно назвать полноценным кровотечением, скорее, это незначительная мазня, похожая на заканчивающиеся месячные.
Если же открывается настоящее кровотечение, то это может указывать на то, что яйцеклетке не удалось полноценно закрепиться в эндометрии, она погибла и вышла наружу. Если же говорить о второй неделе после задержки, то на этом сроке кровотечение может указывать на выкидыш.
Влияние негативных факторов
Помимо изменений в груди, женщина может испытывать недомогания, она быстро устает, может пребывать в сонливом состоянии и пр. Важно своевременно заметить подозрительные признаки, чтобы понять, что зачатие произошло. Вторая неделя после зачатия – важный период в процессе вынашивания, поскольку у эмбриона начинается закладка внутриорганических структур.
Если в это время мамочка допустит влияние негативных факторов вроде заболеваний, спиртного и прочих, то у плода могут развиться серьезные нарушения, ведущие к рождению ребенка с врожденными уродствами и др.
Температура
Иногда женщина испытывает незначительные повышения температуры, принимая их за простуду. Но после оплодотворения яйцеклетки базальные показатели повышаются. А когда они повышены – это признак того, что у женщины 2 неделя беременности.
После овуляторного периода начинается повышение прогестерона, поэтому и температура повышается. Незначительная базальная гипертермия до 37,5°С обязательно держится в течение двух суток после зачатия и может сохраняться в первые недели вынашивания.
Поэтому, если женщина ежедневно измеряла базальную температуру, она сможет легко заметить необычное изменение графика и понять, что состоялось зачатие еще до задержки.
Спиртное
Любые спиртные напитки очень опасны для развития плода
Алкоголь противопоказан, об знают все. Но стоит ли бояться серьезный нарушений в развитии плода, если мамочка выпила немного вина, не подозревая о существовании пузожителя? На второй неделе вынашивания по акушерским подсчетам воздействие спиртного на эмбрион минимально, поскольку беременности, как таковой еще нет, есть либо яйцеклетка, готовящаяся к оплодотворению, или уже оплодотворенная и направляющаяся в матку.
А в целом если женщина не предохраняется ожидании беременности, то лучше заранее исключить вероятное воздействие алкоголя на плод, отказавшись от него совсем. Что касается 2 недели после задержки, то здесь спиртное уже серьезно угрожает здоровью будущего малыша и даже способно спровоцировать самопроизвольный аборт.
Простуды
Нежелательны при беременности или при ее планировании и простудные заболевания. Даже незначительные отклонения в состоянии мамочки в первые недели вынашивания могут иметь самые непредсказуемые негативные последствия. Чего уж говорить о высокой температуре и сильном насморке при беременности.
Если подобное произошло, матери нужно максимально осторожно принимать какие-либо медикаментозные препараты, поскольку лекарства могут серьезно навредить эмбриону. На второй неделе после зачатия или задержки это особенно важно. Теперь женщине нужно думать сначала о малыше и о том, как на него повлияет тот или иной препарат.
Половая жизнь
Обычно на второй акушерской неделе секс необходим хотя бы для того, чтобы зачатие свершилось. Этот срок считается самым лучшим для свершения зачатия.
Чтобы беременность наступила быстрее, рекомендуется заниматься сексом в миссионерской, классической позиции, а после окончания половой близости рекомендуется поднять ноги на стенку, чтобы сперматозоиды быстрее добрались до матки и дальше.
Кроме того, рекомендуется отказаться от подмываний после секса в течение получаса.
Если речь о второй неделе после зачатия или после задержки, то каких-либо существенных ограничений в данные периоды в половой жизни супругов нет. Часто женщины даже не в курсе будущего материнства, поэтому сексуальную близость никак не ограничивают.
Угроза самопроизвольного аборта
Серьезно нужно отнестись к высокой вероятности выкидыша на первых неделях вынашивания. К сожалению, этот период считается самым опасным.
В 2 недели после зачатия или задержки риск самопроизвольного аборта наиболее высок. Зачастую пациентки даже не знают, что случился выкидыш, поскольку он происходит практически во время очередных месячных, может, чуть позже.
Поэтому женщинам, желающим и ждущим беременности, необходимо подумать о наступлении зачатия – нельзя допускать нагрузок, а при появлении подозрительных кровянистых выделений необходимо обращаться к гинекологу.
Если беременность нежеланная и женщина не хочет оставлять малыша, то в 2 недели после зачатия или задержки самое оптимальное время для проведения искусственного прерывания беременности. Можно провести мини-аборт (аспирация вакуумным прибором) или фармацевтический аборт, которые считаются наименее опасными и не вызывают столь негативных последствий для репродуктивной системы пациентки.
Полезные советы
С наступлением беременности, а лучше еще при планировании мамочке рекомендуется пить фолиевую кислоту и капсулы токоферола. Эти вещества считаются наиважнейшими для развития плодной ЦНС.
Также необходимо избегать стрессов и нездоровых привычек, питаться рационально и достаточно спать, не таскать тяжести, укреплять иммунитет. Также при первых неделях вынашивания необходимо отказаться от банных процедур и горячих ванн.
При занятиях сексом внимательней отнеситесь к ощущениям, при дискомфорте от близости придется отказаться. Беременность – не патология, поэтому гуляйте на свежем воздухе, отдыхайте за городом и берегите нервы.
2 неделя беременности: признаки, ощущения, развитие плода
Зачатие
Оплодотворение обычно происходит в фаллопиевой трубе, но, к сожалению, нет никаких внешних признаков того, что это случилось. Затем оплодотворенная яйцеклетка начинает свой путь вниз по фаллопиевой трубе к матке, и обычно это занимает 6–12 дней.
Своевременные действия и немного удачи — вот и все, что нужно вам и вашему партнеру, чтобы реализовать по максимуму ваши шансы на успешное зачатие.
В течение второй недели цикла в вашем мозгу и репродуктивных органах происходят очень важные и сложные изменения. Они могут запустить процессы, благодаря которым ваши мечты о малыше станут реальностью.
Овуляция
Каждый месяц один из двух ваших яичников производит яйцеклетку. Обычно левый и правый яичники делают это по очереди, но у некоторых женщин иногда созревает более одной яйцеклетки. Яйцеклетка заключена в жидкую оболочку, известную под названием «фолликул».
Работа фолликула управляется специфическим гормоном, который указывает, когда наступает время выпускать яйцеклетку в фаллопиеву трубу. Несмотря на то, что каждый месяц в организме женщины начинается созревание сразу нескольких фолликулов, только один из них дойдет до конца и примет участие в овуляции.
У фолликулов есть и другие важные функции. Также они выделяют эстроген, чтобы «включить» процесс подготовки матки к имплантации оплодотворенной яйцеклетки.
Если яйцеклетка не будет оплодотворена, подготовившаяся к началу беременности слизистая матки окажется не нужной, поэтому она выйдет вместе с кровью в следующие месячные. Обычно это происходит через 2 недели после овуляции.
Когда у меня будет овуляция?
Продолжительность менструального цикла у большинства женщин составляет 28–32 дня, хотя пара дней в плюс или минус — тоже норма. Овуляция происходит примерно на 14-й день после первого дня последней менструации. У женщин, у которых цикл короче или длиннее стандартных 28 дней, день овуляции может сместиться раньше или позже.
Как понять, что у меня овуляция?
Вот что происходит внутри вашего тела:
В шейке матки присутствует слизистая пробка, и перед овуляцией она размягчается, чтобы помочь сперматозоидам попасть в матку и далее к яйцеклетке. Эта слизь выглядит как яичный белок, и сейчас она более водянистая и менее вязкая, чем обычно.
Ваша базальная температура повышается на пару градусов. Если в течение пары месяцев вы будете вести график базальной температуры, вы увидите, как она меняется перед овуляцией, и сможете научиться определять самое благоприятное для зачатия время.
В аптеках продаются специальные тесты слюны и мочи, которые могут выявить гормональные изменения и подсказать вам, когда наступит овуляция.
Также существуют некоторые внешние изменения, которые могут указывать на овуляцию:
Бывает, что перед овуляцией обостряется обоняние или появляется повышенная чувствительность к запахам, на которые женщина обычно не обращает внимания.
У некоторых женщин увеличивается либидо, они становятся более страстными. С точки зрения биологии это естественный механизм поощрения супружеских пар к занятию сексом в самый благоприятный период цикла.
Оплодотворение яйцеклетки возможно в течение примерно 12–24 часов после высвобождения из фолликула. Сперматозоиды могут прожить гораздо дольше, около 3–5 дней. Это означает, что они могут подождать несколько дней внутри, пока не представится возможность для успешного зачатия.
Если вы пытаетесь забеременеть, вам стоит заниматься сексом для зачатия в планируемый день овуляции плюс-минус два дня от него.
Оплодотворение
Оплодотворение яйцеклетки сперматозоидом обычно происходит в фаллопиевой трубе на 3-й неделе беременности и приводит к образованию зиготы (объединенной клетки).
Важно, чтобы зигота продолжила свой путь к матке, потому что она очень быстро делится и растет. Если имплантация случится в микроскопическом пространстве фаллопиевой трубы, начнет развиваться внематочная беременность, и это довольно опасно для здоровья женщины.
Чтобы завести ребенка, требуются усилия двоих
При всей своей сложности овуляция — только половина истории зачатия. В процессе эякуляции вашего партнера выделяется около 100–300 миллионов сперматозоидов, но для оплодотворения яйцеклетки требуется только один. Когда это произойдет, все остальные сперматозоиды прекращают попытки пробиться в яйцеклетку.
Не волнуйтесь, если не забеременеете с первого раза. Может потребоваться некоторое время, чтобы понять особенности своего цикла и вычислить наиболее благоприятные дня. Вероятность зачатия составляет всего лишь 20% в месяц, и многие пары тратят до 12 месяцев и более для достижения желанного результата.
Физические изменения на этой неделе
Возьмите календарь и отметьте даты последнего менструального цикла, когда он начался и закончился. Следующий будет примерно таким же, а овуляция обычно происходит примерно в середине цикла.
Эмоциональные изменения на этой неделе
У вас может повыситься либидо, вы можете почувствовать себя более влюбленной и понять, что ваш партнер выглядит более привлекательным, чем обычно. Вдруг оказывается, что все его привычки, которые вас всегда раздражали, уже не имеют значения. По крайней мере, на этой неделе.
Советы недели
Если вы курите, бросайте сейчас же. Никотин может влиять на фертильность и снижать вероятность зачатия у некоторых женщин.
Если вы хотите зачать ребенка, не пропустите благоприятное время для секса с партнером. С нашей напряженной жизнью это иногда может потребовать некоторых организационных усилий.
Не забудьте, что вам нужно начать принимать витамины для беременных, в том числе фолиевую кислоту. Рекомендуемая доза на ранних сроках беременности составляет 500 мкг/сутки.
Что ж, вперед к третьей неделе, где вы действительно поймете, что у вас что-то получается.
Отпуск по беременности и родам
Собираетесь взять отпуск по беременности и родам? Возможно, это не совсем то, о чем вы думаете или надеетесь, если вы живете в США. Технически это время, когда родитель увольняется с работы ради рождения или усыновления ребенка. 12 недель после родов — это решающее время для физического восстановления мамы и установления связи с ребенком.
Исследования показали, что отпуск имеет преимущества для родителей и работодателей, в том числе увеличивает вероятность того, что вы будете кормить грудью дольше и что через год вы будете работать в той же компании.
К сожалению, многие женщины не могут уделить так много времени, потому что их работодатели не предлагают достаточного (или какого-либо) оплачиваемого отпуска по родам — и они не могут позволить себе обходиться без зарплаты.
Тем не менее, все большее число частных компаний и даже отдельных штатов теперь предлагают новым родителям оплачиваемый отпуск в рамках политики отпуска по семейным обстоятельствам, предназначенной для молодых родителей.
Итак, сколько времени государство гарантирует новым родителям? И о каких других преимуществах вашей компании следует знать, чтобы максимально эффективно использовать корпоративную политику в отношении отпусков? Прочтите, чтобы узнать, что вам нужно знать о навигации по декретному отпуску.
Оплачиваемый отпуск по беременности и родам
Единственный федеральный закон, гарантирующий отпуск по беременности и родам в США, не оплачивается и применяется только к определенным сотрудникам в определенных компаниях (подробнее об этом ниже). Однако некоторые законодатели и группы активистов поддерживают национальную программу оплачиваемых отпусков (например, Закон о СЕМЬЕ). И несколько отдельных штатов приняли свои собственные законы (или уже действуют), в то время как компании ввели свою собственную политику в отношении оплачиваемых отпусков.
Индивидуальные работодатели: Ряд компаний, больших и малых, добровольно решили предложить оплачиваемый отпуск.Например, Netflix предлагает мамам и папам неограниченный отпуск на срок до года с полной зарплатой, в то время как несколько других технологических компаний, включая Adobe и Amazon, внедрили собственные щедрые правила отпуска по уходу за ребенком. Военно-морской флот недавно утроил время, которое он предлагает новым мамам, с шести недель до 18 недель, а Virgin Group предлагает некоторым новым папам и мамам год оплачиваемого отпуска. При этом только 12 процентов американских рабочих имеют доступ к оплачиваемому семейному отпуску через частных работодателей, по данным U.С. Департамент труда. Чтобы узнать больше о семейном отпуске вашего текущего (или будущего) работодателя, посетите «Yelp» для отпуска по беременности и родам или обратитесь в отдел кадров компании.
Штаты с оплачиваемым отпуском: Только четыре штата — Калифорния, Нью-Джерси, Нью-Йорк и Род-Айленд — гарантируют оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам, который финансируется за счет налогов на заработную плату сотрудников и управляется через программы по инвалидности.
Краткосрочная нетрудоспособность (STD)
Что это такое
Хотя материнство не является инвалидностью, страхование краткосрочной нетрудоспособности, которое многие работодатели и профсоюзы платят и предлагают в качестве автоматического пособия своим сотрудникам, обычно выплачивается между 50 и 100 процентов вашей зарплаты в течение определенного количества недель после родов.Технически ЗППП предназначены для покрытия вашей зарплаты или части вашей зарплаты в то время, когда вы не можете выполнять свою работу из-за болезни, травмы или родов.
Соответствие требованиям STD
Есть много вариантов преимуществ STD; то, что вы получите, может зависеть от вашей компании или профсоюза, количества лет, которые вы там проработали, и других факторов. Поэтому обязательно поговорите с кем-нибудь из своего отдела кадров и узнайте, на что вы имеете право.
Как долго длится пособие
В большинстве случаев пособие по ЗППП позволяет вам не ходить на работу и получать процент от вашей заработной платы в течение шести недель.В некоторых планах предусмотрено больше времени, если во время родов у вас было кесарево сечение или другие осложнения. Некоторые также покрывают предписанный врачом постельный режим перед родами.
Другие способы продления вашего отпуска
Если вы хотите продлить свой отпуск по беременности и родам сверх продолжительности вашего отпуска по беременности и родам или пособия по ЗППП, вы можете использовать любой и все следующие неиспользованные выходные дни для отпуска по беременности и родам и получить их начните там, где прекращаются другие льготы:
Время отпуска
Отпуск по болезни
Личные дни
Политики работодателей различаются, поэтому будьте полностью информированы о возможностях и правилах вашей компании, прежде чем уходить в отпуск.
Запрос дополнительного свободного времени
Если вы исчерпали свои льготы по ЗППП, время отпуска или больничные и личные дни, и вы все еще хотите оставаться дома со своим ребенком, вам могут быть доступны другие варианты. Поговорите со своим отделом кадров о том, можете ли вы:
Взять неоплачиваемый отпуск по нетрудоспособности
Взять неоплачиваемый отпуск по нетрудоспособности
Работа на дому, чтобы облегчить переходный период
Неоплачиваемый отпуск в соответствии с Законом о семейных и медицинских отпусках FMLA)
Что это такое
Единственный федеральный закон в США.S. Гарантия отпуска новым родителям известна как Закон о семейных и медицинских отпусках или FMLA. Этот федеральный закон требует, чтобы многие, хотя и не все, американские компании разрешали своим сотрудникам (как мужчинам, так и женщинам) 12 недель неоплачиваемого семейного отпуска в течение 12 месяцев после рождения или усыновления ребенка. Закон FMLA, принятый в 1993 году как способ гарантировать родителям время, проведенное со своими новыми детьми, не беспокоясь о безопасности их работы, также требует, чтобы ваш работодатель разрешил вам вернуться на свою (или аналогичную) должность с тем же компенсационным пакетом. в конце вашего 12-недельного отпуска.Это замечательно как для родителей, так и для детей. Но бывают исключения.
Соответствие требованиям FMLA
Только определенные компании (и определенные сотрудники в этих компаниях) получают выгоду от FMLA. Вы делаете это, если:
В вашей компании 50 или более сотрудников в пределах 75 миль от вашего рабочего места
Вы проработали со своим работодателем не менее 1250 часов в течение 12 месяцев до начала вашего отпуска по закону FMLA (в других случаях словами, не менее 24 часов в каждую из 52 недель в году или 40 часов в неделю в течение не менее семи из последних 12 месяцев)
Если что-либо из вышеперечисленного не относится к вам, ваша компания считается освобожденной от уплаты налогов из FMLA.И вы — как, по оценкам, 41 процент рабочей силы США — не имеете права на его льготы.
Дополнительные условия
Есть еще кое-что, что нужно знать о том, как применяется FMLA. Следует иметь в виду следующее:
Закон FMLA распространяется только на одного человека из пары на компанию. Если вы и ваш партнер работаете в одной компании, вы имеете право на в общей сложности 12 недель вместе, а не по 12 недель каждая.
Возможно, вам придется использовать его в крайнем случае. Ваша компания может потребовать от вас «израсходовать» все свои дни отпуска, отпуска по болезни и личные дни, прежде чем вы сможете использовать неоплачиваемое время FMLA.
Отправить уведомление. Постарайтесь уведомить своего работодателя как минимум за 30 дней о том, что вы планируете взять отпуск, гарантированный FMLA.
Ваш работодатель может оспорить отпуск при определенных обстоятельствах. Если вы входите в 10% самых высоких зарплат в вашей компании и ваш работодатель может доказать, что ваше отсутствие нанесет им значительный финансовый ущерб, вы имеете право на неоплачиваемый отпуск, но вы можете не иметь права на работу по возвращении. .
Ваша компания должна предоставить медицинскую страховку. Закон FMLA требует, чтобы ваша компания держала вас в плане медицинского страхования, пока вы находитесь в отпуске. Это означает, что вам может просто потребоваться продолжать вносить еженедельные взносы в план вашей компании, или ваша компания (если она невероятно щедрая!) Может покрыть вашу долю и не потребовать выплаты. В некоторых случаях ваша компания может предложить вам вместо этого льготы COBRA (временное продление страхового покрытия), что позволяет вам быть застрахованным по тому же плану, что и до вашего отпуска, за исключением того, что вы обязаны уплатить весь страховой взнос.Это может быть дорогостоящим, особенно если застраховать нового члена семьи, поэтому поговорите с кем-нибудь из отдела кадров вашей компании, чтобы узнать, какие именно меры они предоставляют.
Отпуск может повлиять на будущие рекламные акции и время отпуска. Ваша компания не обязана позволять вам накапливать отпускное время, пока вы находитесь в отпуске, или учитывать это время как выслугу лет. Это, в свою очередь, может повлиять на ваши предстоящие ежегодные выходные дни, повышения в зависимости от стажа работы, участия в плане 401 (k) вашей компании или наделения ее правами, а также наделение прав на акции, среди других преимуществ.
Вы не можете участвовать в других льготах. Поскольку вы не получаете зарплату, вы не имеете права вносить взносы в свой 401 (k), пенсионный или гибкий план расходов во время неоплачиваемого отпуска.
Узнайте больше о требованиях FMLA и ваших правах на веб-сайте Министерства труда США.
Законы штата о семейном отпуске
Несмотря на то, что федеральное правительство и все, кроме четырех штатов (Калифорния, Нью-Джерси, Нью-Йорк и Род-Айленд) еще не ввели оплачиваемый отпуск, некоторые из них расширили покрытие неоплачиваемого отпуска.Коннектикут, например, требует, чтобы сотрудники с 75 и более сотрудниками предоставляли 16 недель неоплачиваемого отпуска; Семейный отпуск Миннесоты распространяется на работодателей, у которых есть не менее 21 (вместо 50) сотрудников. Чтобы получить дополнительную информацию о законах вашего штата, позвоните в местное отделение Министерства труда.
Подготовка к отпуску по беременности и родам
После того, как вы составили план отпуска по беременности и родам и обсудили свою беременность со своим начальником, сделайте несколько последних приготовлений. Сообщение, которое вы хотите четко и ясно послать своему работодателю и коллегам, заключается в том, что вы привержены как своей семье, так и своей карьере.Помните эти советы:
Ожидайте неожиданного. Вы можете спланировать все до мельчайших деталей, и бум — ваш ребенок решает родиться на шесть дней раньше. Так что постарайтесь проявить гибкость и, по возможности, держите дату начала отпуска по беременности и родам открытой на случай, если ваш ребенок родится раньше или позже.
Звоните в бой. Если кто-то будет заменять вас, пока вас не будет, хорошо обучите временную замену, прежде чем вы планируете уйти. Подготовьте пошаговый набор инструкций, список полезных советов, контактную информацию и все остальное, чтобы обеспечить плавный переход, пока вас нет.
Оставайтесь на связи. Хотите, чтобы ваши коллеги ежедневно звонили или писали по электронной почте, или вы хотите оставить что-нибудь, связанное с работой, в офисе? Что бы вы ни решили, сообщите об этом своему начальнику и коллегам. Но помните: у вас есть возможность передумать, если вы обнаружите, что требования материнства не оставляют вам времени на электронную почту.
Максимально использовать время ребенка
Симптомы беременности, неделя 1: Ранние признаки
Мы включаем продукты, которые, по нашему мнению, полезны для наших читателей.Если вы совершаете покупку по ссылкам на этой странице, мы можем получить небольшую комиссию. Вот наш процесс.
У некоторых женщин симптомы беременности отсутствуют на первой неделе, в то время как другие могут испытывать такие симптомы, как усталость, болезненность груди и легкие спазмы.
Обычно медицинские работники измеряют первую неделю беременности с первого дня последней менструации женщины. Хотя на данный момент женщина на самом деле еще не беременна, отсчет первой недели от последней менструации может помочь определить предполагаемую дату родов женщины.
Однако в этой статье первая неделя беременности будет обозначаться как начинающаяся через неделю после зачатия, что означает буквально первую неделю беременности.
Отсутствие менструации часто является основным признаком беременности на ранних сроках.
Поделиться на PinterestТест на беременность — лучший способ определить, беременны ли они.
Зачатие или оплодотворение происходит, когда яичник выпускает яйцеклетку (овуляция), а ее оплодотворяет сперматозоид. По данным March of Dimes, это может произойти примерно через 14 дней после начала менструального цикла.
Согласно данным Planned Parenthood, имплантация начинается примерно через 6–7 дней после зачатия. Это когда оплодотворенная яйцеклетка прикрепляется к слизистой оболочке матки. Это движение яйца может привести к разрушению кровеносных сосудов в стенке матки, что может вызвать легкое кровотечение и спазмы.
Кровотечение
Имплантационное кровотечение — ранний признак беременности. Это не похоже на менструальный цикл. Вместо этого это легкое кровотечение, которое может включать единственное пятно крови или небольшое количество розовых выделений.Кровянистые выделения могут длиться несколько часов или несколько дней.
Спазмы
Женщины также могут чувствовать легкие спазмы, когда эмбрион прикрепляется к стенке матки. Женщины могут ощущать эти спазмы в области живота, таза или поясницы.
Спазмы могут ощущаться как тянущие, покалывающие или покалывающие ощущения. Некоторые женщины испытывают лишь несколько незначительных судорог, в то время как другие могут время от времени ощущать дискомфорт, который приходит и проходит в течение нескольких дней.
Симптомы беременности на 1 неделе у каждой женщины и каждой беременности разные.По данным Управления по охране здоровья женщин, наиболее частым первым признаком беременности является задержка менструального цикла.
К другим ранним симптомам беременности относятся:
Не все эти симптомы присущи только беременности. Также важно отметить, что беременность на ранних сроках не всегда вызывает заметные симптомы.
Лучший способ узнать, беременны ли они, — это пройти тест на беременность.
Тест на беременность измеряет количество гормона хорионического гонадотропина человека (ХГЧ) в моче.Этот гормон присутствует только во время беременности. По мере того, как яйцо превращается в эмбрион, клетки, которые его окружают и позже становятся плацентой, производят ХГЧ.
Планируемое отцовство указывает на то, что лучше всего пройти тест на беременность как можно скорее после пропущенной менструации. Тест на беременность может дать положительный результат уже через 10 дней после полового акта без противозачаточных средств. Однако обычно требуется около 3 недель, прежде чем в моче будет достаточно ХГЧ для получения положительного результата теста на беременность.
Есть много доступных и надежных тестов на беременность, доступных без рецепта (OTC) или в Интернете. Домашний тест на беременность может определить, беременны ли вы, за несколько минут, и большинство из них утверждает, что обеспечивает точность почти 99%.
Чтобы гарантировать точный результат, лучше всего делать тест на беременность через 1 неделю после задержки менструации. Результаты теста на беременность могут быть положительными или отрицательными.
Если женщина сдает тест на беременность раньше, чем через 1 неделю после задержки менструации, он может дать отрицательный результат, даже если женщина действительно беременна.
Если человек считает, что он беременен, несмотря на отрицательный результат теста, он должен повторить тест через 1 неделю.
Чтобы избежать ложноотрицательного результата, проверьте срок годности теста на беременность и внимательно следуйте письменным инструкциям.
Человек может также сдать анализ крови, чтобы определить беременность. Этот тест определяет наличие ХГЧ в крови. Анализ крови может показать положительный результат на несколько дней раньше, чем анализ мочи, но получение результатов из лаборатории может занять до 48 часов.
Симптомы беременности у каждой женщины разные. Некоторые женщины могут заметить симптомы, такие как кровянистые выделения или головная боль, в течение 1 недели беременности. У других может быть только пропущенный период. У некоторых женщин симптомы вообще не проявляются.
Независимо от того, есть ли у человека симптомы или нет, лучший способ определить, беременен ли он, — это пройти тест на беременность.
Ряд тестов на беременность можно приобрести в Интернете.
Первый триместр: недели с 1 по 12
Первый триместр: ключевые этапы
Первый триместр начинается в первый день последней менструации и длится до конца 12 недели.Это означает, что к тому времени, когда вы точно узнаете, что беременны, вы уже можете быть на пятой или шестой неделе беременности!
Многое происходит за эти первые три месяца. Оплодотворенная яйцеклетка быстро делится на слои клеток и имплантатов в стенке матки, где она продолжает расти. Эти слои клеток становятся эмбрионом, как на этом этапе называют ребенка.
В этом триместре ваш ребенок растет быстрее, чем в любое другое время. К шести неделям сердцебиение обычно можно услышать, а к концу 12 недели кости, мышцы и все органы вашего ребенка сформируются.На данный момент ваш ребенок выглядит как крошечное человеческое существо и теперь называется плодом. Он или она даже будет практиковать глотание!
Когда я должен?
Узнайте дату родов с помощью нашего калькулятора срока родов!
Когда я увижу акушерку?
Ваш первый прием к акушерке (также известный как дородовой прием) — это прием по предварительной записи. Обычно это происходит между 8 и 10 неделями беременности. Узнайте, как зарегистрироваться у акушерки и когда будут записываться на прием.
Как обеспечить безопасность вашего ребенка
Есть некоторые вещи, которые вы можете делать во время беременности, чтобы повлиять на вашего ребенка. Узнайте о них, перейдя по ссылке ниже.
Полный список правил и запретов при беременности (и причин, почему) можно найти здесь.
Не уверены, беременны ли вы?
Узнайте здесь о симптомах, которые могут означать, что вы беременны.
Ваше физическое и психическое здоровье во время беременности
У нас также есть много полезных советов, как справиться с повседневными проблемами во время беременности.Женщины часто испытывают такие симптомы, как утреннее недомогание, судороги и несварение желудка в течение первого триместра.
Не забывайте, что ваше психическое здоровье так же важно, как и ваше физическое. Некоторое беспокойство и стресс — это нормально, но это не должно продолжаться. Если то, что вы чувствуете, для вас непривычно, поговорите об этом со своим терапевтом или акушеркой. Они готовы помочь.
Было доказано, что упражнения, такие как йога, уменьшают беспокойство и являются отличным способом оставаться активным во время беременности.
Подробнее о психическом благополучии во время беременности
Подробнее о диабете и беременности
Подробнее о беременности с высоким ИМТ
Подробнее о физических упражнениях и беременности
Прочтите о симптомах, на которые следует обращать внимание при беременности
Следите за развитием вашего ребенка
Подпишитесь на бесплатное электронное письмо о беременности от наших акушерок, чтобы отслеживать развитие вашего ребенка и получать напоминания обо всем, что вам нужно знать в течение 9 месяцев беременности.Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.
Беременность в 1 триместре: чего ожидать
I триместр беременности: чего ожидать
Первый триместр беременности может быть тяжелым. Узнайте, какие изменения вы можете испытать и как позаботиться о себе в это захватывающее время.
Персонал клиники Мэйо
Первый триместр беременности отмечен невидимой, но удивительной трансформацией. И это происходит быстро. Знание, каких физических и эмоциональных изменений следует ожидать в первом триместре, может помочь вам с уверенностью встретить предстоящие месяцы.
Твое тело
Хотя вашими первыми признаками беременности могла быть задержка менструации, в ближайшие недели вы можете ожидать несколько других физических изменений, в том числе:
Нежная опухшая грудь. Вскоре после зачатия гормональные изменения могут сделать вашу грудь чувствительной или болезненной. Дискомфорт, скорее всего, уменьшится через несколько недель, когда ваше тело приспособится к гормональным изменениям.
Тошнота с рвотой или без нее. Утреннее недомогание, которое может появиться в любое время дня и ночи, часто начинается через месяц после того, как вы забеременели.Это может быть связано с повышением уровня гормонов. Чтобы облегчить тошноту, не голодайте. Ешьте медленно и небольшими порциями каждые 1-2 часа. Выбирайте продукты с низким содержанием жира. Избегайте продуктов и запахов, которые усиливают тошноту. Пейте много жидкости. Могут помочь продукты, содержащие имбирь. Обратитесь к своему врачу, если у вас сильная тошнота и рвота.
Учащенное мочеиспускание. Вы можете мочиться чаще, чем обычно. Во время беременности количество крови в организме увеличивается, в результате чего почки перерабатывают лишнюю жидкость, которая попадает в мочевой пузырь.
Усталость. На ранних сроках беременности повышается уровень гормона прогестерона, что может усыпить. Отдыхайте как можно больше. Здоровая диета и упражнения могут увеличить вашу энергию.
Тяга и отвращение к еде. Во время беременности вы можете стать более чувствительными к определенным запахам, и ваше чувство вкуса может измениться. Как и большинство других симптомов беременности, предпочтения в еде можно списать на гормональные изменения.
Изжога. Гормоны беременности, расслабляющие клапан между желудком и пищеводом, могут позволить желудочной кислоте просочиться в пищевод, вызывая изжогу. Чтобы предотвратить изжогу, ешьте небольшими порциями и часто и избегайте жареной пищи, цитрусовых, шоколада, а также острой или жареной пищи.
Запор. Высокий уровень гормона прогестерона может замедлить движение пищи через пищеварительную систему, вызывая запор. Добавки железа могут усугубить проблему. Чтобы предотвратить или облегчить запор, включите в свой рацион большое количество клетчатки и пейте много жидкости, особенно воды, чернослива или других фруктовых соков.Также помогает регулярная физическая активность.
Ваши эмоции
Беременность может вызвать у вас чувство восторга, беспокойства, возбуждения и истощения — иногда все сразу. Даже если вы в восторге от беременности, рождение ребенка добавляет в вашу жизнь эмоционального стресса.
Естественно беспокоиться о здоровье вашего ребенка, вашем приспособлении к отцовству и финансовых требованиях, связанных с воспитанием ребенка. Если вы работаете, вы можете беспокоиться о том, как найти баланс между семейными и карьерными требованиями.Вы также можете испытывать перепады настроения. То, что вы чувствуете, нормально. Позаботьтесь о себе и ищите понимания и поддержки у близких. Если ваше настроение становится серьезным или интенсивным, проконсультируйтесь с врачом.
Дородовая помощь
Независимо от того, выберете ли вы семейного врача, акушера, медсестру-акушерку или другого специалиста по беременности, ваш лечащий врач будет лечить, обучать и успокаивать вас на протяжении всей беременности.
Ваш первый визит будет посвящен оценке вашего общего состояния здоровья, выявлению любых факторов риска и определению гестационного возраста вашего ребенка.Ваш лечащий врач задаст подробные вопросы о вашей истории болезни. Будь честным. Если вам неудобно обсуждать историю своего здоровья перед партнером, назначьте частную консультацию. Также ожидайте узнать о скрининге в первом триместре на предмет хромосомных аномалий.
После первого визита вас, вероятно, попросят назначать медицинские осмотры каждые четыре недели в течение первых 32 недель беременности. Однако вам могут потребоваться более или менее частые посещения, в зависимости от вашего здоровья и истории болезни.Во время этих посещений обсудите любые опасения или опасения, которые могут у вас возникнуть в связи с беременностью, родами или жизнью с новорожденным. Помните, что ни один вопрос не является глупым или неважным, и ответы на него помогут вам позаботиться о себе и своем ребенке.
26 февраля 2020 г. Показать ссылки
Bastian LA, et al. Клинические проявления и диагностика беременности на ранних сроках. https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 17 октября 2019 г.
Smith JA, et al. Лечение и исход тошноты и рвоты при беременности.https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 17 октября 2019 г.
Американский колледж акушеров и гинекологов. Ваша беременность и роды от месяца к месяцу. 6-е изд. Американский колледж акушеров и гинекологов; 2016.
Часто задаваемые вопросы: Часто задаваемые вопросы о беременности. FAQ126: Утреннее недомогание: тошнота и рвота при беременности. Американский колледж акушеров и гинекологов. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Morning-Sickness-Nausea-and-Vomiting-of-Pregnancy.По состоянию на 17 октября 2019 г.
Lockwood CJ, et al. Пренатальный уход: первоначальная оценка. https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 17 октября 2019 г.
Узнать больше Подробно
Продукция и услуги
Книга: Руководство клиники Мэйо по здоровой беременности
.
Общие физические изменения за первые 12 недель | Беременность
Зачатие обычно происходит примерно за 2 недели до того, как должна была наступить ваша следующая менструация (или примерно через две недели после начала вашей последней нормальной менструации).
Тем не менее, вашему новорожденному ребенку требуется около 6 дней, чтобы добраться до вашей матки из маточной трубы, и еще 6 дней, чтобы он полностью имплантировался в слизистую оболочку вашей матки, чтобы начать «взаимодействовать» с вашим телом. Это «взаимодействие» предполагает, что ваше тело обеспечивает вашего ребенка питанием через кровоток, а также вырабатывает гормоны, которые поступают в ваше тело для поддержки беременности.
Когда ребенок полностью имплантируется, он начинает выделять гормон, называемый хорионическим гонадотропным гормоном человека (или ХГЧ), в ваш кровоток.Уровень ХГЧ вначале очень низкий, но в последующие дни концентрация быстро увеличивается, вызывая у женщины физические признаки беременности. (Уровни ХГЧ также являются основанием для выявления беременности с помощью теста на беременность.) Это причина того, что ранние признаки беременности не начинают становиться заметными примерно до того времени, когда у женщины должны были наступить следующие периоды (или через 12–14 дней после этого). зачатие). Во многих случаях женщина не замечает никаких признаков до 1–2 недель после того, как у нее должна была начаться менструация (или от 5 до 6 недель беременности), когда уровень ХГЧ достаточно высок, чтобы повлиять на ее организм.
Примечание:
Женщины с двойней, тройней и более могут заметить признаки беременности раньше или они могут быть более интенсивными, потому что у них более высокий уровень ХГЧ в организме. Кроме того, во время беременности повышается уровень других гормонов, в основном прогестерона и некоторого количества эстрогена, которые способствуют возникновению многих ранних физических признаков беременности. Эти гормоны не проверяются тестами на беременность.
Прогестерон повышается перед менструацией, но продолжает повышаться после задержки менструации.Вот почему предменструальные ощущения можно спутать с ранними признаками беременности. У большинства женщин признаки беременности появляются только после того, как у них пропущены месячные и уровень гормонов не повышается до непривычного для их организма уровня. Однако у некоторых женщин признаки беременности появляются раньше, особенно если у них раньше был ребенок, потому что их тело более чувствительно к гормонам, и они знают, что «чувствуют себя иначе», чем только перед менструацией.
Примерно через 6 недель после последней нормальной менструации количество крови, обтекающей тело только что беременной женщины, увеличивается до 50%.Приток крови к коже увеличивается, отчего ей становится теплее, часто усиливается потоотделение (особенно в руках и ногах). Ее метаболизм также увеличивается примерно на 20%, создавая больше тепла. Температура беременной женщины часто повышается до 37,8 o по Цельсию (или около 100,4 o по Фаренгейту), когда она обычно составляет 37 o по Цельсию (или 98,6 o по Фаренгейту), когда она не беременна. Дополнительный кровоток в коже женщины также может способствовать кровотечению из носа и кровоточивости десен.
Ниже приводится общий обзор некоторых наиболее распространенных физических изменений, которые могут возникнуть в течение первых 12 недель беременности. Они могут включать:
Отсутствие менструаций или более легкое кровотечение
Изменения груди и сосков
Изменения в мочеиспускании
Более частое мочеиспускание
Вздутие живота, судороги и боли в спине
«Утреннее недомогание»
Повышенная слюна
Головокружение и обмороки
Усталость
Головные боли
Запор и ветер
Либидо
Отсутствие менструаций или более легкое кровотечение
Самый очевидный признак, который позволяет женщине узнать (или заподозрить), что она беременна, — это отсутствие менструального цикла.Однако не все женщины испытывают «кровотечение вообще», и это может сбить их с толку в отношении того, беременны ли они или продолжится ли их беременность.
Некоторые женщины испытают то, что называется «имплантационным кровотечением».
Это то место, где происходит легкое кровотечение, когда растущий ребенок зарывается в слизистую оболочку матки своей матери (обычно примерно через 12 дней после оплодотворения яйцеклетки или «зачатия»). Имплантационное кровотечение обычно происходит непосредственно перед (или примерно в то время), когда должна была быть назначена следующая менструация.Однако обычно он не такой тяжелый и не такой продолжительный, как при нормальных менструациях. Лица, осуществляющие уход, обычно пытаются выяснить, были ли у женщины последние «месячные» нормальными, чтобы не рассчитать срок родов по имплантационному кровотечению, которое приведет к неверному расчету фактической даты родов примерно на 3-4 недели позже.
Иногда у женщины будет продолжаться небольшая, красная или розоватая вагинальная потеря в течение дня или около того примерно в то время, когда должна была наступить их менструация (например, примерно на 4, 8, 12 и 16 неделе беременности).Это чаще встречается на ранних сроках беременности, но может сохраняться и на более поздних сроках беременности.
У некоторых женщин на каком-то этапе беременности появляются яркие пятна (свежее кровотечение) или коричневые пятна (кровотечение, которое произошло день или около того). Это может проявляться в виде сильного кровотечения (например, менструального цикла), «легкого периода» или чего-то, что она замечает, вытирая себя после посещения туалета. Около 50% женщин, у которых наблюдается кровотечение в течение первых 12 недель беременности, сохранят нормальную беременность.Однако до 50% женщин в какой-то момент после начала кровотечения переживают выкидыш. Кровотечение при беременности на ранних сроках обычно исследуют с помощью УЗИ.
Примечание: О любом кровотечении во время беременности следует сообщать вашему опекуну.
Другие причины кровотечений подробно обсуждаются в статье о кровотечениях во время беременности.
Изменения груди и сосков
Когда девочки достигают половой зрелости, их груди развиваются и увеличиваются под действием гормона эстрогена.Когда женщина беременеет, ее грудь начинает претерпевать дальнейшие изменения примерно через 4-6 недель после ее последнего нормального периода (или примерно через 2-4 недели после зачатия).
Это происходит из-за роста и созревания молочных протоков при подготовке к кормлению грудью, а также из-за увеличения кровоснабжения, в результате чего вены на груди становятся более заметными. Некоторые женщины воспринимают изменения груди как «предменструальный» признак и поэтому могут почувствовать изменения еще до того, как наступит срок их месячных.
Грудь часто кажется болезненной, опухшей и / или намного более «полной».Некоторые женщины также испытывают покалывание. Примерно к 12 неделе беременности кожа соска и ареолы может начать темнеть или «пигментироваться». Изменение цвета кожи очень индивидуально для каждой женщины. Однако женщины с более темными волосами и более темной кожей обычно замечают большее изменение цвета, чем женщины со светлой кожей, блондинки или рыжеволосые. Соски могут стать более выпуклыми и чувствовать себя довольно чувствительными (или даже болезненными). Возможно, вы захотите начать носить хорошо сидящий бюстгальтер (например, спортивный бюстгальтер без косточек), чтобы поддерживать изменяющуюся грудь.
Более частое мочеиспускание
Многие женщины будут жаловаться на необходимость большего мочеиспускания на ранних сроках беременности. Это происходит главным образом потому, что приток крови к почкам женщины увеличивается на 35–60%. Дополнительный кровоток заставляет ее почки вырабатывать на 25% больше мочи вскоре после зачатия. Это повышенное производство мочи достигает пика примерно к 9-16 неделям беременности, а затем стабилизируется.
На частое мочеиспускание также может влиять (в меньшей степени) давление на мочевой пузырь женщины со стороны ее растущей матки.Давление на мочевой пузырь является основной причиной частого мочеиспускания у женщин в последние 3 месяца беременности, поскольку ребенок становится тяжелее и опускается в таз женщины за несколько недель до родов.
Вздутие живота, судороги и боли в спине
Многие женщины испытывают вздутие живота, легкие спазмы и легкую боль в спине как предменструальные соматические признаки или симптомы. По мере роста матки эти ощущения также могут быть связаны с ранней беременностью.
Многие женщины беспокоятся, когда чувствуют легкие спазмы, тянущие и тянущие движения в первые недели.Некоторые женщины считают, что тканевые соли, такие как Mag Phos, помогают при спазмах. Если с этим не связано кровотечение, то, вероятно, это нормально.
Примечание: Если у вас сильные или сильные спазмы или боль, вам следует обратиться к местному врачу (или к специалисту по уходу за беременными) за советом и рекомендациями.
Утреннее недомогание
Утреннее недомогание или «недомогание в течение всего дня и ночи» может включать в себя тошноту и / или рвоту. Это одна из самых распространенных жалоб на физическое здоровье на ранних сроках беременности, которая возникает из-за реакции вашего организма на высокий уровень гормонов беременности в организме.Многие женщины обнаруживают, что определенные запахи (или даже слишком сильное нажатие зубной щеткой на заднюю часть горла) могут вызвать у них тошноту (или рвоту). Вы можете узнать больше о действенных средствах от утреннего недомогания здесь.
Повышенная слюна
Многие женщины замечают, что у них вырабатывается больше слюны. Медицинский термин для этого — «птиализм» (произносится как «тай-аль-изм»). Птиализм может возникнуть сам по себе, но обычно он сопровождается тошнотой и рвотой (утренним недомоганием) на ранних сроках беременности.Некоторые средства от утреннего недомогания могут помочь с «слюнотечением», например, употребление сухого простого печенья с крекерами и регулярных небольших приемов пищи. Птиализм обычно проходит, когда тошнота уменьшается (обычно к 12–14 неделям беременности). Гомеопат может прописать «mercurius solubilis» или «veratrum album», чтобы помочь с этим. Посоветуйтесь со своим практикующим.
Головокружение и обмороки
В викторианскую эпоху обморок был простым способом узнать, беременна ли женщина.Как ни удивительно, этот физический знак, вероятно, был недалеко от точности. Обмороки на ранних и средних сроках беременности — очень частое явление. Это происходит потому, что кровеносные сосуды женщины естественным образом расслабляются и расширяются под действием гормона прогестерона, снижая ее кровяное давление.
Обморок обычно не является проблемой, просто немного неудобно, если вы делаете это публично! Вы можете прочитать о том, как бороться с обмороком при головокружении и обмороке.
Усталость
Чувство усталости на разных сроках беременности — это нормально.Однако некоторые женщины будут чувствовать сильную усталость в течение первых 12 недель или около того. Это может казаться «бесконечным» и безжалостным, а во многих случаях очень разочаровывающим, особенно если вы не можете найти в себе силы делать все, что хотите. Нет ничего необычного в том, что вы спите 10 или 12 часов только для того, чтобы встать и по-прежнему чувствовать себя вялым и усталым. По мере того, как ваше тело приспосабливается к огромным метаболическим изменениям, которые необходимы для роста вашего ребенка, усталость и утомляемость обычно проходят (примерно на 12–14 неделе беременности), принося новую энергию и бодрость.
В некоторых случаях усталость может быть вызвана (или усугублена) факторами образа жизни. Например, если это не ваша первая беременность, вы можете постоянно чувствовать себя истощенным из-за того, что ухаживаете за другим ребенком (детьми). По возможности важно отдыхать и прислушиваться к своему телу, когда вы чувствуете, что вам нужно замедлиться. Если возможно, отдохните и полежите перед ужином и / или пораньше. По выходным поспите, а днем поднимите ноги. Если вы можете, попросите семью или друзей взять вашего ребенка / детей на пару часов (или, возможно, иногда на ночь), чтобы вы могли отдохнуть и «поспать» на следующее утро.
Головные боли
Некоторые женщины испытывают головные боли в течение первых 12 недель беременности. Частые головные боли могут быть вызваны гормональными изменениями, но они также могут быть вызваны нормальным увеличением объема крови, циркулирующей в организме женщины во время беременности. Приспособление к новой беременности также может быть тяжелым временем для многих женщин. Поэтому также могут возникать головные боли, вызванные напряжением. Иногда женщина, склонная к головным болям или мигрени, обнаруживает, что не испытывает их так часто во время беременности.Однако другие могут обнаружить, что они хуже. Подробнее об этом вы можете прочитать в статье о головных болях во время беременности.
Запор и ветер
Запор (затруднение при открытии кишечника или «прохождение движений») — распространенная жалоба, обычно возникающая в течение первых (и / или последних) 3 месяцев беременности. Считается, что запор возникает из-за того, что гормон прогестерон замедляет движение (или «моторику») кишечника. Чем дольше пища остается в кишечнике, тем больше воды реабсорбируется из кишечных движений обратно в организм, что затрудняет их прохождение.В первую очередь, лучший способ справиться с запором — это скорректировать свой рацион, увеличив количество клетчатки в пищевых продуктах (цельнозерновые) и потребление воды, а также включив свежие фрукты и овощи (и часто сухофрукты и фруктовые соки). Однако некоторые женщины считают, что им нужны дополнительные средства, чтобы справиться с этим. Вы можете прочитать больше о запорах во время беременности.
Кроме того, кишечник может быть поврежден из-за того, что вы производите больше газов и ветра во время беременности. Из-за этого у некоторых женщин иногда возникают слабые или сильные ветровые боли.В этом могут помочь мятный чай или вода с перечной мятой.
Либидо
Сексуальность и либидо женщины часто меняются на ранних сроках беременности в положительном или отрицательном смысле. Для некоторых женщин секс становится праздником их беременности и приносит с собой чувство «свободы», потому что контрацепция больше не является проблемой. Дополнительный приток крови к груди и гениталиям может повысить чувствительность, сексуальное возбуждение и желание секса. Однако другие женщины считают, что первые 12-14 недель беременности приносят с собой постоянную усталость, тошноту и / или рвоту, из-за чего секс становится для них самым далеким от мыслей.Возможно, вы захотите больше узнать о сексе на ранних сроках беременности.
Физические изменения матери в первом триместре (недели 0-14)
Ваше тело претерпевает множество изменений — физических и эмоциональных — в течение первого триместра беременности.
Вот обзор того, чего вы можете ожидать.
Некоторые изменения в вашем теле будут очевидны. Например, у вас прекратятся менструации, ваша грудь может стать болезненной и бугристой, а области вокруг сосков могут потемнеть.Возможно, вам будет полезно надеть удобный поддерживающий бюстгальтер, например бюстгальтер для кормления.
Щелкните здесь, чтобы посмотреть видео о первом триместре беременности.
Вы также можете столкнуться с неожиданной сменой настроения — это нормально. Обязательно сосредоточьтесь на себе. Поговорите о своих чувствах с друзьями, семьей и коллегами. Ешьте регулярно и часто и оставайтесь физически активными. Если вы чувствуете себя подавленным дольше семи дней, а то, что раньше доставляло вам радость, больше не доставляет вам удовольствия, возможно, у вас перинатальная депрессия.Для получения дополнительной информации о перинатальной депрессии щелкните здесь. Также полезно поговорить с вашим лечащим врачом прямо сейчас.
Это нормально — испытывать волнение, страх или неуверенность по поводу предстоящего отцовства. Делитесь своими чувствами с другими и проводите время с молодыми родителями или группой поддержки беременных. Вы можете позвонить в свой отдел здравоохранения, спросить своего поставщика медицинских услуг или проверить свою телефонную книгу, чтобы получить информацию о группах поддержки беременных и перинатальной поддержке в вашем районе.
Усталость
Чувство усталости и сонливости — это нормально; отдыхайте, когда можете.Также нормально, если вы не чувствуете усталости.
Имейте периоды активности, а затем отдыха; остановись, пока не переутомишься
Ешьте небольшими порциями несколько раз в день и пейте много воды
Если вы работаете, постарайтесь отдыхать в перерывах и в обеденное время
Головные боли
Головные боли являются обычным явлением и обычно возникают из-за гормональных изменений и изменений осанки.
Соблюдайте осанку.
Ешьте питательные блюда небольшими порциями несколько раз в день.
Пейте много воды в течение дня.
Избегайте действий, вызывающих утомление глаз.
Высыпайтесь ночью и отдыхайте днем.
Сделайте массаж шеи, плеч, лица и кожи головы.
Приложите прохладную или теплую мочалку ко лбу и задней части шеи.
Выпейте две чашки воды и примите парацетамол.
Поговорите со своим врачом, если головная боль не проходит
Частое мочеиспускание
Беременные женщины обычно писают чаще.
Пейте воду, молоко и 100-процентный сок вместо кофе, чая или колы.
Увеличение вагинального секрета
Выделения из влагалища жидкие и молочные.
Носите небольшие прокладки, хлопковое нижнее белье и свободные брюки.
Часто принимайте душ или купайтесь.
Обратитесь к своему врачу, если есть зуд или пенистые, пахнущие или цветные выделения.
Легкомысленность
Встаньте медленно.
Ешьте регулярно и часто.
Одышка
Обычно это нормально, но проконсультируйтесь с лечащим врачом, если у вас в семье есть проблемы с сердцем.
Многие женщины также испытывают утреннее недомогание. — тошнота и рвота во время беременности. Для получения дополнительной информации об утреннем недомогании щелкните здесь.
Могу ли я спать на спине или на животе?
Да. Если вы не чувствуете головокружения, лежа на спине, значит, в ваш мозг поступает много крови.Если вы чувствуете головокружение, лежа на спине, перекатитесь на бок или на живот.
Не ложитесь на спину после четвертого месяца беременности. Вес вашего ребенка давит на ваши основные артерии и вены и может уменьшить приток крови к вам и вашему ребенку.
Ресурсы и ссылки:
HealthLink BC: Как изменится мое тело? HealthLinkBC: Беременность
Ранние симптомы беременности: 18 признаков того, что вы можете быть беременны
Можете ли вы быть беременными? У некоторых женщин первые симптомы беременности проявляются в первые несколько недель после зачатия.
Медицинский осмотр проведен доктором Сэмом Хей (степень бакалавра медицинских наук, MBBS (с отличием), FRACGP, GDip Sport Med, Dip Child Health). Д-р Сэм Хэй работает практикующим врачом общей практики в Австралии с 2005 года и особенно интересуется педиатрией.
Еще до того, как вы пропустите месячные, вы можете подозревать или надеяться, что вы беременны.
У некоторых женщин первые симптомы беременности проявляются в первые несколько недель после зачатия.
Симптомы беременности также могут различаться по интенсивности, частоте и продолжительности.
Следующие ниже ранние признаки и симптомы беременности являются ориентировочными.
Многие симптомы на ранних сроках беременности могут быть похожи на обычные предменструальные дискомфорты.
Так какие же признаки …?
Что из этого вам приходилось сталкиваться? Источник: предоставлено.
1. Нежная опухшая грудь
Ваша грудь может быть одним из первых симптомов беременности. Уже через две недели после зачатия из-за гормональных изменений грудь может стать болезненной, болезненной или болезненной.Или ваша грудь может казаться более полной и тяжелой.
Healthline.com сообщает, что на груди нередко появляются заметные вены из-за увеличения объема крови из-за растущих потребностей вашего ребенка.
Советы по борьбе с нежной грудью: носите поддерживающий бюстгальтер без косточек, носите свободную одежду, общайтесь со своим партнером или детьми и просите их быть осторожными в этой области, попробуйте холодный компресс или теплый душ.
2. Метеоризм
Прогестерон — забавная штука, даже на ранних сроках беременности он может вызвать большие изменения в вашем организме.Это заставляет ваши мышцы расслабляться, в том числе и мышцы кишечника, поэтому ваше пищеварение может замедлиться. Это может вызвать вздутие живота, отрыжку и попутный ветер.
Согласно нескольким исследованиям, приведенным в Clinics in Colon and Rectal Surgery , «частота запоров во время беременности колеблется от 10 до 40 процентов», что означает, что если вы страдаете этим заболеванием, вы не одиноки .
3. Усталость
Усталость и утомляемость также входят в число ранних симптомов беременности.На ранних сроках беременности уровень гормона прогестерона резко возрастает. В достаточно высоких дозах прогестерон может усыпить. В то же время снижение уровня сахара в крови, более низкое кровяное давление и увеличение производства крови могут вместе истощить вашу энергию во время беременности.
В исследовании, опубликованном в журнале Sleep Medicine , изучалось среднее количество часов сна во время беременности и было обнаружено, что женщины спали в среднем 7,01 часа в сутки в первые два месяца беременности. Этот показатель немного увеличился в третьем и четвертом месяцах, но после этого пошел вниз, закончив в 6-м месяце.31 час в сутки после восьми месяцев беременности.
4. Более выступающие вены
По мере того, как матка расширяется, чтобы освободить место для растущего плода, давление может оказываться на нижнюю полую вену, которая представляет собой большой кровеносный сосуд, который проходит по правой стороне вашего тела. Это снижает приток крови к ногам, вызывая варикозное расширение вен. Но это еще не все! Некоторые женщины испытывают это в области вульвы («варикозное расширение вульвы») или даже худшие недуги, известные как «геморрой». На ранних сроках беременности некоторые женщины сравнивают свою грудь с «дорожными картами» из-за того, что эти синие жилки стали более заметными (см. Пункт 1).
5. Незначительное кровотечение или спазмы
Иногда небольшие кровянистые выделения или вагинальные кровотечения являются одним из первых симптомов беременности. Кровотечение из-за имплантации может произойти, когда оплодотворенная яйцеклетка прикрепляется к слизистой оболочке матки — примерно через 10–14 дней после оплодотворения. Этот тип кровотечения обычно начинается раньше и имеет более светлый цвет, чем при обычном периоде, и длится не так долго.
Исследование 2010 года, опубликованное в Annals of Epidemiology , показало, что каждая четвертая беременная женщина испытывала кровотечение.Только восемь процентов из них сообщили о сильном кровотечении, и большинство эпизодов длились менее трех дней и произошли между пятью и восемью неделями беременности.
Некоторые женщины также испытывают спазмы в животе на ранних сроках беременности. Эти спазмы похожи на менструальные спазмы. Если вас когда-либо беспокоит кровотечение или спазмы, поговорите со своим врачом.
СВЯЗАННЫЕ С: Самые странные симптомы ранней беременности
6. Тошнота с рвотой или без нее
Утреннее недомогание, которое может появиться в любое время дня и ночи, является одним из классических симптомов беременности.У некоторых женщин тошнота начинается уже через две недели после зачатия. Тошнота, по крайней мере частично, возникает из-за быстрого повышения уровня эстрогена, из-за которого желудок опорожняется медленнее. Мы до сих пор не знаем, что вызывает утреннее недомогание, но колебания уровня эстрогена, изменения артериального давления и все физические изменения во время беременности, вероятно, являются основными факторами. Беременные женщины также обладают обостренным обонянием, поэтому различные запахи, такие как приготовление пищи, духи или сигаретный дым, могут вызывать волны тошноты на ранних сроках беременности.Есть несколько советов, которые помогут бороться с последствиями утреннего недомогания.
GP Доктор Сэм Хэй говорит: «Хуже, когда желудок полностью пустой. Помогает наличие пачки печенья у кровати, чтобы вы никогда не проголодались полностью.
» Помогает употребление имбиря, имбирного чая или имбирного пива. самые ожидающие мамы тоже. В крайних случаях поговорите со своим терапевтом или акушером о лекарствах от тошноты, которые можно принимать абсолютно безопасно даже в первые месяцы беременности.»
Продолжение статьи после рисунка.
7. Отвращение к еде или тяга к еде
Во время беременности у вас может появиться нос при употреблении определенных продуктов, например кофе или жареной пищи. Тяга к еде также является обычным явлением Как и большинство других симптомов беременности, эти предпочтения в еде можно отнести к гормональным изменениям, особенно в первом триместре, когда гормональные изменения наиболее драматичны.
Д-р Сэм Хэй говорит: «Нет никаких доказательств того, что то, чего вы хотите, есть признак того, что нужно вашему организму для малыша.Например, употребление двух литров апельсинового сока в день не означает, что у вас дефицит витамина С.
«Будьте разумны в питании во время беременности. Конечно, балуйте себя время от времени, но вы не едите на двоих. Ешьте лучшую пищу, которую вы можете есть для себя, и ребенок получит все необходимые ему питательные вещества».
СВЯЗАННЫЕ С: Что есть в первом триместре, по мнению диетолога
8. Головные боли
На ранних сроках беременности усиление кровообращения, вызванное гормональными изменениями, может вызывать частые легкие головные боли.
Советы по борьбе с головными болями от HealthDirect :
больше спать или отдыхать и расслабляться
занятия йогой для беременных или другие упражнения
практика правильной осанки, особенно на поздних сроках беременности
регулярное сбалансированное питание
положить теплую маску на область вокруг глаз и носа, если это головная боль в пазухах
положить холодный компресс на шею сзади, принять ванну или использовать теплый компресс, если это головная боль напряжения
шея и массаж плеч
9.Запор
Запор — еще один частый ранний симптом беременности. Согласно отчету, опубликованному в журнале The Obstetrician and Gynecologist , «повышение уровня прогестерона во время беременности способствует замедлению перистальтики кишечника», что означает, что гормоны беременности замедляют ваше пищеварение, что может привести к запорам.
Советы по борьбе с запором: увеличьте потребление клетчатки и воды, а если симптомы не исчезнут, обратитесь к врачу за советом, прежде чем принимать какие-либо слабительные или смягчители стула.
10. Перепады настроения
Избыток гормонов в вашем теле на ранних сроках беременности может сделать вас необычно эмоциональным и плачущим. Перепады настроения также обычны, особенно в первом триместре.
11. Обморок и головокружение
По мере того, как ваши кровеносные сосуды расширяются и давление падает, вы можете почувствовать головокружение или головокружение. На ранних сроках беременности обморок также может быть вызван низким уровнем сахара в крови.
12. Металлический привкус во рту
Многие женщины обнаруживают, что в первые несколько недель беременности поражаются их вкусовые рецепторы.Некоторые говорят, что это металлический привкус, другие говорят, что он более кислый. Вкус на самом деле называется дисгевзией, и он вызывается гормонами беременности, особенно эстрогеном. Это не опасно и обычно исчезает после первого триместра.
Исследования говорят, что это обычно улучшается после первого триместра, но если вы ищете способы борьбы, вы можете попробовать:
есть мятные конфеты или жевательную резинку без сахара
жевать ледяные чипсы
есть продукты с высоким содержанием цитрусовых или уксусы, чтобы заглушить вкус
13.Заложенный нос
Закупорка носовых пазух часто является ранним признаком беременности. Повышение уровня эстрогена может вызвать набухание носовых пазух и образование большего количества слизи. Если вы думаете, что беременны, обязательно проконсультируйтесь с врачом, прежде чем принимать какие-либо противоотечные средства.
СВЯЗАННЫЕ С: Как отслеживать свой цикл
Вы отслеживали свою температуру, чтобы зачать ребенка? Источник: iStock.
14. Повышенная базальная температура тела
Базальная температура тела — это ваша оральная температура, когда вы впервые просыпаетесь утром.Эта температура немного повышается вскоре после овуляции и остается на этом уровне до следующих месячных. Если вы составляли график своей базальной температуры, чтобы определить, когда у вас овуляция, ее постоянное повышение в течение более двух недель может означать, что вы беременны.
15. Пропущенные месячные
Возможно, самый очевидный ранний симптом беременности — это задержка менструации. Этот возможный признак беременности часто заставляет женщин искать более подробную информацию о других симптомах беременности.
У некоторых женщин менструальный цикл может быть намного легче обычного. Вы можете не испытывать никаких признаков беременности, перечисленных ниже, до тех пор, пока не заметите, что пропустили свой месячный цикл.
16. Яркие сны и кошмары
Эти надоедливые гормоны обвиняют в увеличении количества ярких снов и кошмаров. Но есть и другое объяснение. Сон беременной женщины часто нарушается во время беременности, будь то ночная пробежка в ванной, движение ребенка или судороги.И чем позже приснился сон, тем больше вероятность, что он запомнится.
Исследование, опубликованное в журнале Sleep Medicine , показало, что 43,5 процента беременных женщин видели «яркие сны» во время беременности.
СВЯЗАННЫЕ С: Рекомендации по безопасному сну во время беременности
17. Кровоточивость десен или кровотечение из носа
Гормональные изменения во время беременности могут сделать ваши десны более уязвимыми для зубного налета, что приведет к воспалению и кровотечению, известному как гингивит или десна при беременности болезнь.
Из-за увеличения гормонов десны чаще воспаляются и кровоточат при чистке щеткой или зубной нитью. Кровеносные сосуды в носу также могут расширяться во время беременности, что увеличивает риск кровотечения из носа.
18. Просто «ощущение» беременности
Этот ранний симптом беременности может быть причиной того, что вы просматриваете этот список прямо сейчас. Многие женщины считают, что у них есть интуиция относительно признаков беременности. Их интуиция часто оказывается верной.
Может быть, вы просто чувствуете себя иначе; усталый, капризный, тошнотворный, головокружительный.У вас также может быть изжога, запор или вы будете чаще ходить в туалет. Возможно, вы чувствуете тупую боль или скованность в пояснице, у вас болит грудь или она кажется слишком чувствительной, или вы просто не чувствуете себя как обычно.
Вы чувствовали усталость или головокружение? Источник: iStock.
Как узнать, что вы беременны?
К сожалению, эти симптомы характерны не только для беременности. Некоторые могут указывать на то, что вы заболели или что у вас вот-вот начнутся месячные.Точно так же вы можете забеременеть, не испытывая ни одного из этих симптомов.
Тем не менее, если вы пропустите период или заметите какие-либо подсказки в этом списке, вы можете пройти домашний тест на беременность, особенно если вы не отслеживаете свой менструальный цикл или если он сильно отличается от одного. месяц к следующему.
Переходный возраст у девочек: его особенности и советы родителям
https://ria.ru/20210125/podrostki-1594541115.html
Переходный возраст у девочек: его особенности и советы родителям
Переходный возраст у девочек: его особенности и советы родителям — РИА Новости, 26.01.2021
Переходный возраст у девочек: его особенности и советы родителям
Переходный возраст — это сложный период трансформации ребенка во взрослого. О том, когда начинается этот этап у девочек, и его особенностях — в материале РИА… РИА Новости, 26.01.2021
МОСКВА, 25 янв — РИА Новости. Переходный возраст — это сложный период трансформации ребенка во взрослого. О том, когда начинается этот этап у девочек, и его особенностях — в материале РИА Новости. Когда начинается переходный возраст у девочек?Как правило, созревание девочек начинается с 10 лет. В этот период организм сталкивается с физиологическими и психическими изменениями, которые способствуют наступлению половой и физической зрелости. В разных странах годы переходного возраста определяются по-своему, с психологической точки зрения наступление этого периода индивидуально. Физиологические измененияВ начале переходного возраста тело начинает активно расти, приблизительно на 10 сантиметров за год. Кроме этого, в пубертатный период у девочек появляются признаки полового созревания: Признаки переходного возрастаПомимо физиологических трансформаций, у девочки-подростка происходят и изменения психики. В переходном возрасте появляются стремление найти свое место в жизни, поведение становится более самостоятельным и независимым. В это время многие подростки начинают интересоваться субкультурами и стараются отличаться от остальных. Характерные черты характера в этот период — максимализм и упрямство. Также у ребенка могут появиться политические взгляды.Переходной возраст в 10-12 летВ этом возрасте начинается активная выработка гормонов, ускоряющих рост тела, развитие мозга и организма, а также работу репродуктивной системы. Под воздействием эстрогена у девочки начинает формироваться грудь, бедра становятся шире, нарастает жировая ткань в области плечевого пояса, молочных желез, ягодиц, лобка. Активнее работают сальные железы, из-за чего быстро жирнятся волосы, появляются высыпания на лице.Переходной возраст в 13-14 летПримерно в этом возрасте у девочек начинаются месячные. На время их начала влияют разные факторы. В эти годы созревает репродуктивная система, у девочки-подростка могут появиться боли в животе, ухудшиться общее состояние.Переходной возраст в 15-16 летИменно на этот период приходится самый активный рост тела, из-за чего девочки-подростки могут быть неуклюжими, а их движения — скованными. Этот возраст характеризуется самоопределением человека, изменением его нравственных ориентиров, возникновением интереса к противоположному полу. Особенности переходного возраста в 17-18 летНа этом этапе отмечается спад гормональных бурь, рост тела приостанавливается. При этом особенно усиливается тяга к противоположному полу. Подросток активно ищет себя, собирает ресурсы для входа во взрослую жизнь. Этот период совпадает с окончанием школы, поэтому на девочку возлагаются новые обязанности, ей приходится определяться с будущей профессией. Советы родителямПериод перехода ребенка во взрослого — один из самых сложных этапов в жизни, поэтому родителям следует быть более внимательными и терпеливыми в отношениях с детьми.Психологические проблемыПодростковый возраст может сопровождаться упрямством, обидчивостью, резкими сменами настроения. Порой у девочек-подростков пропадают интересы, в результате чего родители жалуются на излишнюю пассивность. У некоторых возникают проблемы во взаимоотношениях с одноклассниками, недопонимание с окружающими. Чтобы избежать серьезных проблем с ребенком, следует установить с ним честные и доверительные отношения, а не читать морали. В таком случае, девочке будет проще пережить неприятности и справиться с трудностями.
социальный навигатор, россия, детские вопросы, здоровье — общество, подростки, общество
МОСКВА, 25 янв — РИА Новости. Переходный возраст — это сложный период трансформации ребенка во взрослого. О том, когда начинается этот этап у девочек, и его особенностях — в материале РИА Новости.
Когда начинается переходный возраст у девочек?
Как правило, созревание девочек начинается с 10 лет. В этот период организм сталкивается с физиологическими и психическими изменениями, которые способствуют наступлению половой и физической зрелости. В разных странах годы переходного возраста определяются по-своему, с психологической точки зрения наступление этого периода индивидуально.
Физиологические изменения
19 января, 20:30
Из ребенка во взрослого: что нужно знать родителям о пубертатном периоде
В начале переходного возраста тело начинает активно расти, приблизительно на 10 сантиметров за год. Кроме этого, в пубертатный период у девочек появляются признаки полового созревания:
—
начинается оволосение кожных покровов;
—
тело становится более округлым;
—
увеличиваются молочные железы;
—
на лице могут появиться высыпания;
—
начинается менструация.
Признаки переходного возраста
Помимо физиологических трансформаций, у девочки-подростка происходят и изменения психики. В переходном возрасте появляются стремление найти свое место в жизни, поведение становится более самостоятельным и независимым. В это время многие подростки начинают интересоваться субкультурами и стараются отличаться от остальных. Характерные черты характера в этот период — максимализм и упрямство. Также у ребенка могут появиться политические взгляды.
Переходной возраст в 10-12 лет
В этом возрасте начинается активная выработка гормонов, ускоряющих рост тела, развитие мозга и организма, а также работу репродуктивной системы. Под воздействием эстрогена у девочки начинает формироваться грудь, бедра становятся шире, нарастает жировая ткань в области плечевого пояса, молочных желез, ягодиц, лобка. Активнее работают сальные железы, из-за чего быстро жирнятся волосы, появляются высыпания на лице.
Переходной возраст в 13-14 лет
Примерно в этом возрасте у девочек начинаются месячные. На время их начала влияют разные факторы.
«У девочек с излишним весом, как правило, начинается более ранняя гормональная перестройка и, как следствие, более раннее наступление пубертата, — рассказал РИА Новости психолог Станислав Иванов. — Иногда родителей это пугает. И есть обратные ситуации, когда у худощавых девочек вследствие недобора гормонов менструация не приходит, либо пропадает вообще. Я встречал на практике психосоматику у девочек-подростков, когда в семье есть табу на тему сексуализации со стороны родителей, у девочки может заморозиться механизм превращения в женщину на психосоматическом уровне, и пропасть менструация. Врачи диагностируют, что физиологически все в порядке, проблема сугубо психологическая».
В эти годы созревает репродуктивная система, у девочки-подростка могут появиться боли в животе, ухудшиться общее состояние.
8 сентября 2016, 13:40НаукаУченые выяснили, почему подростки внезапно толстеютБританские биологи нашли возможную причину резкого развития ожирения у подростков – оказалось, что примерно в 10-12 лет энергопотребление их организма резко снижается в состоянии покоя, а их аппетит при этом не меняется.
Переходной возраст в 15-16 лет
Именно на этот период приходится самый активный рост тела, из-за чего девочки-подростки могут быть неуклюжими, а их движения — скованными. Этот возраст характеризуется самоопределением человека, изменением его нравственных ориентиров, возникновением интереса к противоположному полу.
Особенности переходного возраста в 17-18 лет
На этом этапе отмечается спад гормональных бурь, рост тела приостанавливается. При этом особенно усиливается тяга к противоположному полу. Подросток активно ищет себя, собирает ресурсы для входа во взрослую жизнь. Этот период совпадает с окончанием школы, поэтому на девочку возлагаются новые обязанности, ей приходится определяться с будущей профессией.
24 декабря 2020, 08:00Хорошие новостиПодростки из малообеспеченных семей выбирают профессии будущего
Советы родителям
Период перехода ребенка во взрослого — один из самых сложных этапов в жизни, поэтому родителям следует быть более внимательными и терпеливыми в отношениях с детьми.
«Во-первых, нужно слушать своего ребенка, — отмечает Станислав Иванов. — Важно, чтобы ребенок не боялся рассказать родителям о любом происшествии в своей жизни. Не следует обесценивать детские проблемы. Также необходимо предоставлять ребенку личное пространство и место для самостоятельности, давать выбор и право на ошибку. Часто дети замалчивают о буллинге, насилии и т.д. из за страха не быть принятыми родителями. Следует интересоваться эмоциями и переживаниями подростка, связанными с теми или иными событиями в жизни. Кроме этого, нужно уважать личные границы ребенка, его пространство. Это — одна из основ структуры личности. Нет границ — нет личности!»
Психологические проблемы
Подростковый возраст может сопровождаться упрямством, обидчивостью, резкими сменами настроения. Порой у девочек-подростков пропадают интересы, в результате чего родители жалуются на излишнюю пассивность. У некоторых возникают проблемы во взаимоотношениях с одноклассниками, недопонимание с окружающими.
28 декабря 2020, 09:00НаукаРоссийские психологи создают систему помощи подросткам в интернете
«В подростковом возрасте могут появиться неуверенность в себе, комплексы, чаще всего завязанные именно на внешности, — добавил эксперт. — Часто возникает кризис в момент роста груди у девочек, некоторые из них переживают сильный стресс в связи с повышенным вниманием к себе. Усугубить комплексы может буллинг в классе или школе. Кроме этого, в подростковом периоде у девушек часто случаются нарушения пищевого поведения от заедания и ожирения до анорексии и булимии. Возможны депрессивные состояния, агрессия, мании. Сейчас уменьшился возраст панических атак, с ними приходят уже в 14 лет. В 12-14 лет уже могут явно проявится зависимости — алкоголизм, наркомания, игровая или адреналиновая зависимость и прочие».
Чтобы избежать серьезных проблем с ребенком, следует установить с ним честные и доверительные отношения, а не читать морали. В таком случае, девочке будет проще пережить неприятности и справиться с трудностями.
старший подростковый возраст 14–16 лет
Родителям подростков необходимо понять и принять, что в этот период личность подростка претерпевает изменения, идет борьба межу детством и взрослением, осознанием себя как личности. Именно в это время подросткам очень нужна помощь заботливых и любящих родителей, которые помогут им войти во взрослую жизнь.
Ключевой вопрос, который задает себе ребенок в этом возрасте – «Кто я?». Психологи называют этот период формированием «Я – концепции», которая будет сопровождать ребенка на протяжении всей жизни.
Физическое развитие ребенка
В подростковом возрасте продолжается формирование скелета, нервной, эндокринной, сердечно-сосудистой систем.
В этот период необходимо обратить особое внимание на предупреждение разного рода искривлений в связи с развитием костной системы организма: она становится более прочной, чем в младшем возрасте, но еще не заканчивается окостенение позвоночника, грудной клетки, таза и конечностей. Особенно вредна неправильная поза при сидении подростка за столом: затрудняется легочная вентиляция, уменьшается снабжение мозга кислородом, фиксируется искривление позвоночника.
Следует учесть, что если в этом возрасте не будет обращено специальное внимание на развитие ловкости, пластичности и красоты движений, то в последующий период обычно труднее овладевать ими, а неловкость и угловатость движений, присущая подростку, может сохраниться на всю жизнь.
Нервная система подростка еще находится в стадии формирования, и является относительно несовершенной. Поэтому в этот период так важно охранять подростка от резких переутомлений, регулировать нагрузку на его неокрепшую нервную систему.
Кроме того, во время полового созревания начинается выработка в организме подростков половых гормонов, которая ведет к значительным перепадам настроения.
Интеллектуальное развитие
Подросток в 14–16 лет – это уже практически сформировавшаяся интеллектуально личность, имеющая собственное мнение по разным вопросам. Подростки вполне способны вести рассуждения, высказывать свои мысли, аргументировать их. Всё больше времени в их жизни начинают занимать серьёзные дела, все меньше времени отводится на отдых и развлечения. Активно начинает развиваться логическая память. Из-за появления в школе новых учебных предметов значительно увеличивается количество информации, которую должен запомнить подросток.
Психологическое развитие
Наряду с психическими изменениями, обусловленными исключительно гормональным воздействием, у подростков наблюдаются и глубоко психологические, личностные изменения, которые происходят неравномерно: в подростке одновременно присутствуют как детские черты и стереотипы поведения, так и взрослые. Подросток отвергает детские стереотипы поведения, но еще не имеет взрослых клише. Так как потребность в признании собственной взрослости в подростковом возрасте максимальна, а социальная ситуация, по большому счету, не изменяется, то это может вызвать многочисленные конфликты с родителями и учителями.
В этот период психологи рекомендуют больше разговаривать со своим ребенком, помня о том, что перед вами уже не ребенок, а взрослый человек, который ищет свой путь. В разговоре с ним не используйте категоричные формы, не показывайте его интеллектуальную незрелость, не будьте излишне навязчивы.
8 правил поведения с подростком 14–16 лет
1. Не навязывайте свою точку зрения
В старшем подростковом возрасте у ребенка формируется свой вкус в одежде, в музыке, в кинематографе и других проявлениях искусства. Естественно, предпочтения ребенка могут не совпадать с предпочтениями родителей.
Это не повод пытаться разубедить подростка и отрицать его выбор. Лучше всего прислушаться и попробовать разобраться в интересах взрослеющего человека. Это только добавит доверия в ваши с ним отношения.
2. Будьте готовы принять отказ от некоторых семейных мероприятий
Подростковый дух – это дух отрицания. Гормоны подстегивают подростка идти наперекор всему. И если еще три года назад ребенок любил семейные выезды с младшей сестрой, то теперь он может от них отказаться.
Его больше не пугает перспектива остаться одному дома. При этом, отказавшись в начале от участия в празднике или еще каком-либо семейном мероприятии, подросток может быстро передумать. Это чаще случается, если родители воспринимают отказ спокойно и не пытаются уговорить ребенка.
Прислушивайтесь и пробуйте разобраться в интересах взрослеющего человека
3. Дайте подростку личное пространство
Подростку очень важно знать, что у него есть свое пространство. Место, где он может положить личные вещи, книги, которые никто не передвинет и не переставит.
Научитесь стучаться, заходя в комнату к подростку. Даже если раньше вы никогда этого не делали. Сохранение личных границ взрослеющего ребенка поможет избежать конфликтных ситуаций.
4. Подавайте хороший пример
Вредные привычки родителей моментально находят отражение в детях. Если мама или папа позволяют себе употреблять спиртное или курить при подростке, он считает что может себе позволить то же. Авторитет родителя, который подвержен зависимости, подрывается.
Это же можно сказать и о нравственных качествах. Если родители врут родственникам и коллегам, совершают неблаговидные поступки, то подросток станет либо вести себя так же, либо окончательно отстранится от родителей.
Родителям стоит поощрять индивидуальное мышление подростка. Если ребенок встает на чью-то сторону в конфликте сверстников, попробуйте построить с ним диалог. «А ты правда думаешь, что твой друг прав?», «А как бы ты поступил?».
В любых вопросах просите его выразить свое мнение, чтобы он почувствовал себя полноправным членом семьи, от которого зависит выбор места для отпуска или празднования юбилея.
6. Не критикуйте его друзей и подруг
Открытое порицание людей, в кругу которых вращается подросток, повлечет за собой либо протест с его стороны, либо факт общения с «неугодными» друзьями будет скрыт от родителей. Единственно верное решение – позволить ребенку самому убедиться в отрицательных качествах тех или иных сверстников. И, если это случится, поддержите подростка, возможно, рассказать о похожем примере из своей жизни.
7. Позвольте подростку отвечать за свои ошибки
Даже те родители, которые предоставляют ребенку достаточно свободы, склонны брать на себя ответственность за его неблаговидные или неправильные поступки. Вместо этого стоит позволить подростку самому разобраться с проблемами. Если он случайно сломал телефон друга – он должен заработать на ремонт. Если получил плохую оценку в четверти – должен сам договориться с преподавателем о том, чтобы ее исправить.
Если ребенок случайно сломал телефон друга – он должен сам заработать на ремонт
Подросток не управляет своим настроением. Вместо него это делают гормоны. Обижаться или ругаться с ним бесполезно и не педагогично. Кроме того, это может в будущем повлиять на его межличностные отношения.
Поэтому лучше всего объяснять ребенку, чем вызваны его эмоции и научить его выражать гнев спокойно, с помощью техники «Я – сообщений». И сдерживаться самому. В конце концов, переходный возраст имеет свойство заканчиваться.
Елена Кононова
Подросток не хочет общаться, у вас не получается мирно договориться – как быть в такой ситуации? Пройдите тест и получите информацию об особенностях вашего стиля воспитания и о взгляде подростка на то, как вы его воспитываете.
Пройти тест
Подростки 11–12 лет: почему с ними так трудно?
Ранний подростковый возраст (11–12 лет) – один из сложнейших этапов развития ребенка. Однако чаще всего особенности этого этапа не рассматриваются отдельно, а включаются в общую характеристику периода полового созревания, что не позволяет выделить физиологические и психофизиологические перестройки организма, определяющие эффективность познавательной деятельности и целенаправленное поведение детей 11–12 лет.
Опасный возраст
Принято считать, что в подростковом возрасте происходят неблагоприятные изменения, снижающие возможности физиологической и психологической адаптации и ухудшающие когнитивные возможности подростков. Исследования последних лет убедительно показывают, что изменения, связанные с эндокринной перестройкой организма, не столь однозначны: есть не только негативные, но и позитивные изменения, и они различны на разных этапах полового созревания.
В последние годы сотрудники Института возрастной физиологии РАО ведут комплексные системные исследования развития детей 11–12 лет, и это позволяет рассмотреть несколько аспектов развития этих детей:
– состояние физического и психического здоровья,
– адаптивные возможности организма,
– функциональное развитие мозга и познавательной деятельности.
Важность выделения этих вопросов определяется резкой интенсификацией учебного процесса, ростом учебной и внеучебной нагрузки, нарушениями режима, снижением двигательной активности. Все это вызывает выраженное утомление, повышенную тревожность, создает условия для возникновения неврозоподобных расстройств.
Для подросткового периода характерна наиболее высокая чувствительность к любым неблагоприятным влияниям.
Школьные факторы риска – такие, как нерациональная организация учебного процесса, неадекватные методики и стрессовая тактика педагогических воздействий – могут оказывать более выраженное отрицательное влияние на познавательную деятельность и поведение ребенка, чем внутренние эндокринные перестройки в организме.
К сожалению, среди 11–12 летних подростков только 20–25% здоровых (1-я группа здоровья), а это значит, что нарушения режима и перегрузки резко снижают когнитивные возможности, работоспособность и становятся причиной школьных трудностей.
Каждый пятый ребенок 11–12 лет испытывает повышенную и высокую степень тревоги по отношению к проверке знаний и высокий уровень так называемого «социального стресса» из-за страха несоответствия ожиданиям окружающих.
Это чувство испытывают 30–40% подростков, причем чаще всего девочки 12 лет. У них более выражены общая тревожность в школе, страх самовыражения, низкая физиологическая сопротивляемость стрессу, а у мальчиков – переживание социального стресса.
О чем говорят эти данные? Прежде всего о неадекватности требований и психологическом давлении и непонимании со стороны взрослых.
Известно, что тревожность провоцирует низкую самооценку, что закрепляет эффект неудачи, непреодолимости возникающих проблем.
В подростковом возрасте часто отмечается гипертония, головокружения, вегето-сосудистая дистония, нарушения сна, что, наряду с повышенной возбудимостью, отражает неустойчивое состояние нервной системы.
Переходный этап
Возраст детей 11–12 лет представляет собой период перехода от финальной стадии второго детства (преимущественно мальчики) к дебютной стадии пубертата (преимущественно девочки).
Именно в этом возрасте фактически во всех органах и системах развивающегося организма несинхронно усиливаются перестроечные процессы, вызывающие каскадный полифункциональный дисбаланс.
Физиологические изменения, происходящие в организме младших подростков 11–12 лет, связаны прежде всего с активным выделением половых гормонов.
Под их влиянием существенно возрастает активность глубинных структур мозга, определяющих произвольную регуляцию (развитие управляющих функций). Считается, что подростки несдержанны, плохо контролируют свои реакции и поведение. Однако современные данные по этому вопросу противоречивы.
В специальных исследованиях изучалось влияние на выбор подростком стратегии действий способности детей предвидеть долгосрочные последствия своих поступков.
Оказалось, что вплоть до 12-летнего возраста способность к предвидению таких последствий остается незрелой. Дети до 12 лет выбирали стратегию, сулящую мгновенный результат, несмотря на ее неэффективность в долгосрочной перспективе. Не сформирована у них и система контроля своих ошибок.
Это во многом объясняет сиюминутность реагирования, неспособность предвидеть отдаленные результаты своих действий. Понятно, почему в профилактической работе с подростками неэффективна опора на отдаленные (даже самые страшные) последствия употребления наркотиков, алкоголя, табака. Отсюда и легкость формирования любого рода зависимостей – от токсической до компьютерной.
Продолжение следует
Когда ребёнок становится подростком | Личное пространство подростка
Подростковый возраст можно назвать самым проблемным этапом взросления, ребенок становится более обидчивым и в большей степени раздражается по мелочам. Как окончательно не испортить отношения с детьми в этом возрасте и обеспечить будущее, где они будут благодарны за поддержку?
Стоит немного углубиться в причины подобного нестабильного поведения детей. В подростковом возрасте человек меняется не только физически, но и с точки зрения социального статуса и роли. Это не может не отразиться на эмоциональной составляющей ребенка и в некоторых случаях негативно влияет на его отношения с другими людьми.
Родители пытаются заново выстроить доверительные отношения с подростком, но в данном возрасте сделать это не так уж просто. Дети не подпускают к себе, пытаются казаться взрослыми и не слушаются старших, в то же время они далеко не всегда несут ответственность за свои поступки наравне со взрослыми.
Когда дети превращаются в подростков, они все еще нуждаются в родительской ласке, но всем своим видом пытаются показать обратное. Мы подготовили несколько советов, которые помогут пережить родителям кризис подросткового возраста их детей. Главное набраться терпения и помнить, все это временно.
1. Необходима нейтральная зона.
Существует простая формула – для того, чтобы строить отношения с подростком в нормальном ключе, необходимо позволять ему делать даже то, что вам не нравится, но заблаговременно озвучить свою негативную позицию по отношению к этому.
Нейтральная зона – это условное пространство, в него помещаются те вещи, которые не вызывают одобрения, однако к которым вы можете отнестись спокойно. Подростки – это уже не малыши, которым вы могли говорить, это можно, а это нет. Подростку свойственна опозиционность, и он будет делать все не так, как от него требуют. Таким образом, можно позволить ему носить вызывающую одежду, менять прическу или красить волосы в яркий цвет.
Детям нужно позволять экспериментировать. Если запрещать делать все, что они хотят, рано или поздно такое подавление желаний породит психологические проблемы. Вы должны дать подростку возможность пробовать себя в разных амплуа и искать свою идентичность.
2. Личное пространство – это святое.
Для детей подросткового возраста потребность в личном пространстве особенно актуальна. Возможно, это связано с осознанием своей отдельности от остального мира. Личное пространство подростка нужно уважать и сделать его сугубо личной территорией и разрешать делать все, что угодно с ней. То есть, если у подростка есть своя комната, не стоит диктовать ему, какие постеры он может развешивать на стенах, а какие – нет, так же, как и не стоит входить в комнату без стука. Ребенок стал взрослее, и сам он это взросление ощущает в несколько раз сильнее, чем родители. По этой причине он хочет такое же личное пространство, соответствующее стереотипным образам в его голове.
3. Не оставляйте без внимания подростковые чувства.
Оставьте скептицизм и циничность при себе, чувства подростка обладают более тонкой и хрупкой организацией, чем у взрослых. Например, ваша 9-летняя дочь приходит домой и говорит, что влюбилась в мальчика из параллельного класса. Стоит ли воспринять это всерьез? Конечно, стоит! Эти чувства ничем не отличаются от ваших и обладают такой же ценностью. Если вы засмеетесь, вы тем самым поставите под сомнения ценность переживаний подростка и возможно надолго утратите доверительные отношения с ним.
4. «Мам, мне уже не 7 лет» – для ласки нужен подходящий момент.
Как мы уже говорили, когда ребенок становится подростком, он считает себя чуть ли не полноценным взрослым, поэтому ему жутко не нравится, когда родители начинают нежиться с ним как с маленьким дитя.
Однако в то же время потребность в нежности у подростка не угасает. Не обижайтесь, если в ответ на ваши ласки ребенок кидает в ответ – «мам, ну я же не маленький уже». Это вовсе не означает, что он отказывается от ваших объятий навсегда, здесь важно подобрать правильный момент, а не доказывать ребенку, что для вас он еще совсем малыш. Если подгадаете с моментом, заслужите доверие, принципиально не нарушив личные границы подростка.
5. Критика неэффективна, есть только обсуждение
Постарайтесь не критиковать подростка. Критику всегда можно заменить на конструктивный разговор и объяснить, как видится проблема со стороны, а не с вашей личной точки зрения. Все зависит от вашего желания работать над отношениями с ребенком. Если вы хотите, чтобы ребенок делился с вами своими чувствами и рассказывал вам о своих достижениях, достаточно соблюдать все, что написано выше. Если же вы хотите начать полноценно разговаривать о проблемах с детьми, вам нужно перестать их критиковать.
Представьте ситуацию, в которой при разговоре двух взрослых один постоянно отчитывает и критикует другого. Вряд ли такие отношения можно назвать нормальными. Помните, что для детей очень важно, чтобы их в некоторых вопросах ставили наравне с собой.
Научить детей ответственности – это хорошо, но еще лучше сделать так, чтобы подросток справился с этой ответственностью. В 7-м классе школьник не сможет полностью отвечать за всю свою жизнь, но предоставить ему свободу действия в определенных сферах просто необходимо.
Если вы научитесь уважать личные чувства ребенка, попробуете проникнуться тем, что такое любовь у подростков и будете помнить о том, что нежность – это право, а не обязанность подростка, вы сможете полностью завоевать доверие ребенка.
Переходный возраст и подростковый период✔️: как пережить — советы родителям
«Колючие», обидчивые, ранимые, дерзкие – это всё о них, о подростках. О тех, кто вступил в трудный переходный возраст. О тех, кто находится на пути от детства к взрослости. О тех, кому сложно понять и принять всё то, что с ними происходит.
Именно подросткам и посвящена данная статья. В ней вы узнаете, что представляет собой подростковый возраст, какие опасности подстерегают детей и родителей на этом этапе взросления и что нужно делать мамам и папам, чтобы помочь своему ребёнку пережить это непростое время.
Чтобы удовлетворить необходимость ребёнка в самостоятельности и независимости, но продолжать заботиться об его безопасном передвижении, установите приложение Где Мои Дети из магазинов AppStore и GooglePlay. Вы всегда будете знать, где ваш ребёнок без надоедливых вопросов, звонков и СМС.
Содержание:
Что нужно знать о подростковом возрасте?
Психологи уже давно отмечают тенденцию «омоложения» подросткового возраста. Дети теперь вступают в переходный период гораздо раньше, чем их родители, – в 10-11 лет. Также отмечено «продление» подросткового возраста до 18-19 лет, когда ребёнок достигает совершеннолетия и отделяется от родителей не только психологически, но и материально, финансово.
Все мы переживаем переходные периоды, которые можно охарактеризовать так: младенец, ребёнок, подросток, юноша (девушка), взрослый. На каждом уровне взросления происходят физиологичесике процессы. Также происходит формирование эмоционального поля, социальной адаптации, выстраивается система ценностей и своих личных принципов личности,
– Оксана Тумадин,
психолог-эксперт, автор уникальной методики по раскрытию потенциала личности и уникальности.
В границах подросткового возраста выделяют два этапа: младший подростковый возраст (10-12 лет) и старший подростковый возраст (начиная с 13 лет и до завершения переходного периода).
В младшем подростковом возрасте ребёнок уже начинает ощущать свою взрослость, у него усиливается потребность в общении со сверстниками, его организм готовится к изменениям.
К 13-14 годам гормональная перестройка достигает своего пика. Ребёнок становится раздражительным, обидчивым, у него часто меняется настроение.
Переходный период завершается вступлением ребёнка во взрослую жизнь. У юношей и девушек стабилизируется эмоциональное состояние, появляются зрелые, взвешенные решения. Наступает время для полного отделения от родительской семьи.
Сколько продлится подростковый возраст у вашего ребёнка, точно неизвестно. Поскольку, созрев физически, подросток может ещё долгое время оставаться психологически не подготовленным к самостоятельной организации своей жизни.
Почему этот период называется переходным? Потому что в развитии ребёнка совершается переход от детства к взрослости. И главная задача для подростка – осознать себя и отделиться от родителей.
Переходный период начинается, когда начинает выделяться гормон, который приводит в действие гипофиз и половые железы,
– Оксана Тумадин,
психолог-эксперт.
Подростковый возраст – это испытание как для детей, так и для родителей.
Сейчас видны две тенденции: 1) тенденция нежелания рано взрослеть, заводить семьи и детей как минимум до 24-28 лет. С этим показателем снижается и ответственность по отношению к своей жизни во всех сферах. Более поздние сроки наступления финансовой самостоятельности приводят к полузависимости от взрослых. Именно здесь происходят конфликты родителей и детей. Подростки с одной стороны жаждут самостоятельности и всеми поступками показывают это, исходя из гормонального развития, как и заложено природой. С другой стороны бессознательно подростки сами тормозят переход во взрослую жизнь, не желая брать ответственность.
2) Вторая тенденция – желание быстрее выйти на своё предназначение и менять мир. Всё больше становится таких детей. Они рождаются уже взрослыми и им очень тяжело внести все уровни физиологического взросления – им хочется быстрее повзрослеть и, не обращая внимание на все подростковые выбросы в характере, они идут к своим целям, чтобы делать дела. Они понимают, что хотят, куда идут и как правило с детства заняты размышлениями и изучением мира далеко не как ребёнок,
– Оксана Тумадин,
психолог-эксперт.
Почему сложно детям?
Они меняются внешне и внутренне. И, порой, им сложно принять эти изменения и контролировать их.
Хотят быть принятыми в обществе, чувствовать себя значимыми. Вместо этого могут встретить насмешки, агрессию со стороны сверстников или стать жертвой травли.
Ждут понимания от родителей и принятия всех их особенностей. Вместо этого сталкиваются с тотальным контролем, критикой и запретами.
Хотят самостоятельности и независимости, но не могут её получить, поскольку ещё не несут полной ответственности за свои поступки.
Чтобы удовлетворить необходимость ребёнка в самостоятельности и независимости, но продолжать заботиться об его безопасном передвижении, установите приложение Где Мои Дети из магазинов AppStore и GooglePlay. Вы всегда будете знать, где ваш ребёнок без надоедливых вопросов, звонков и СМС.
Почему сложно родителям?
Не знают, как вести себя с повзрослевшими детьми.
Привыкли быть авторитетом для своего ребёнка.
Не готовы отпустить от себя сына или дочь.
Особенности переходного периода
У девочек
Что происходит с девочками в подростковом возрасте:
ищут себя, свой стиль, экспериментируют с внешностью и одеждой, стремятся привлечь к себе внимание;
появляется интерес к мальчикам как к объектам противоположного пола, возникает первая влюблённость;
часто возникают перепады настроения: безудержное веселье сменяется глубокой тоской;
появляется повышенная тревожность, связанная со школьной успеваемостью, ответами у доски, отношениями с одноклассниками;
стремятся к самостоятельному разрешению проблем без помощи взрослых.
У мальчиков
Что происходит с мальчиками в подростковом возрасте:
становятся агрессивными, грубыми, злыми из-за повышенной выработки мужского гормона – тестостерона;
озабочены своей внешностью,
стремятся поразить окружающих смелыми поступками, склонны к позёрству;
нередко демонстрируют протестное поведение: прогуливают уроки, сбегают из дома;
пробуют алкоголь, сигареты, курительные смеси;
стремятся принадлежать к «группе», быть её частью.
Вопросы полового созревания
Половое созревание (пубертат) у подростков связано с активной выработкой половых гормонов как у мальчиков, так и у девочек. Гормональная перестройка влечёт за собой изменения и в телосложении, и в личности, и в поведении ребёнка.
Чем характеризуется пубертатный период:
появление первых менструаций у девочек и ночных поллюций у мальчиков;
изменение роста и веса;
активная работа сальных желёз, которая нередко вызывает появление прыщей;
развитие молочных желёз и округление бедер у девочек;
появление волос на подмышечных впадинах и половых органах;
развитие мускулатуры у мальчиков;
усиление работы потовых желёз и как следствие – появление резкого, неприятного запаха пота.
«Буря гормонов» влечёт за собой такие симптомы подросткового возраста, как:
повышенный интерес к противоположному полу, в том числе и эротический;
перепады настроения;
переживания по поводу внешности;
агрессивность, раздражительность, вспышки гнева.
Родителям важно в этот период:
отбросить стыдливость и обговорить все вопросы, касающиеся полового созревания. Лучше, если мама или папа затронут эти «щекотливые» темы, нежели если ребёнка «просветит» интернет;
ни в коем случае не стоит стыдить сына или дочь за повышенный интерес к половой сфере. Многие родители приходят в ужас, застав сына за мастурбацией или дочь за просмотром порнофильма. В этом ничего ужасного нет. Ваш ребёнок растет. Если раньше он интересовался машинами, куклами и конструкторами «Лего», сегодня ему интересны отношения между мужчиной и женщиной;
не высмеивать переживания ребёнка, касающиеся его внешности. Лучше ещё раз напомнить сыну или дочери, что все гадкие утята когда-нибудь превращаются в прекрасных лебедей, нужно лишь немного подождать;
если подростка сильно беспокоят прыщи и избыточный вес, стоит посетить врача-эндокринолога.
Какие опасности подстерегают детей и родителей?
Теперь давайте поговорим о тех вещах, которые усугубляют прохождение ребёнком подросткового периода и на которые стоит обратить особое внимание родителям:
1. Буллинг в школе
Замкнутый и застенчивый ребёнок может стать объектом травли, жестокий и агрессивный – выступить в роли буллера. И абсолютно все подростки могут выступать в роли наблюдателей.
2. Опасность социальных сетей
Социальные сети – то, без чего современные дети не могут представить себе свою жизнь. Но они также несут в себе определённую угрозу.
Ребёнок может столкнуться как с интернет-травлей, так и с предложениями вступить в «группы смерти» или поучаствовать в игре. В последнее время в социальных сетях получила распространение чрезвычайно опасная игра «Беги или умри». Смысл её заключается в следующем: один подросток должен перебежать дорогу перед движущимся транспортом, причём сделать это максимально близко, а второй должен снять этот момент на видео. После этого ролик выкладывается в соответствующую группу, и участник получает оценку своего «подвига».
3. Попадание в плохую компанию
Подростки стремятся быть причастными к группе, стать в компании сверстников «своим человеком». Поэтому велика опасность, что ваш ребёнок попадет в «неподходящую» компанию, где молодые люди совершают противоправные действия, употребляют алкоголь, наркотики или курительные смеси.
Убедитесь, что ваш ребёнок не связался с плохой компанией и не причиняет вред своему здоровью. Установите приложение Где Мои Дети из магазинов AppStore и GooglePlay.
4. Ранняя половая жизнь
Повышенный интерес к противоположному полу, любопытство и гормональные «всплески» нередко способствуют ранним сексуальным контактам в подростковой среде.
5. Замена реального мира виртуальным
Сталкиваясь с непониманием родителей и отсутствием друзей, ребёнок всё больше и больше замыкается в себе. Погружение в виртуальную реальность для него – защита от внешнего мира. В компьютерных играх подросток «реализует» себя: совершает «подвиги», «зарабатывает деньги», становится успешным.
6. Суицидальные мысли
Появление у подростков мыслей о смерти связано с конфликтами в семье, травлей в школе, первой любовью, отсутствием дружеских отношений с одноклассниками.
7. Снижение школьной успеваемости
На фоне гормонального всплеска и перестройки работы организма у подростков часто наблюдается снижение познавательных способностей и потеря интереса к обучению. В тяжелых случаях может развиться астенический синдром – повышенная утомляемость, нарушения сна, частые головные боли, вегетативные нарушения.
Как помочь ребёнку пережить подростковый период?
Ошибки родителей в воспитании
Как мы уже говорили, родителям тоже непросто пережить период взросления их сына или дочери. Поэтому многие, часто неосознанно, своими фразами или действиями разрывают те нити любви и доверия, которые связывают их с ребёнком.
Что не рекомендуется делать родителям подростков:
Критиковать и запрещать общение ребёнка с друзьями («Мне не нравится этот твой Вася, он и учится плохо, и одевается неряшливо. Я не хочу, чтобы ты с ним дружил»).
Высмеивать внешность и одежду («Ты зачем так накрасилась в школу? Выглядишь как клоун»).
Чрезмерно контролировать все сферы жизни ребёнка («Кто тебе сейчас звонил? Ну-ка, быстро покажи мне телефон»).
Относиться как к маленькому ребёнку («Тебе ещё рано знать об этом. Вот вырастешь, тогда и поговорим»).
Игнорировать переживания подростка («Что ты там опять рыдаешь в спальне? Иди лучше уроки делай»).
Сравнивать со сверстниками, одноклассниками, детьми знакомых («А вот Настя из вашего класса на одни пятерки учится и маме по дому помогает, а у тебя на уме только одни мальчики»).
Как правильно вести себя родителям в этот непростой период
Психология подростка такова, что он будет отстаивать своё мнение в любых ситуациях, даже если не прав. Поэтому старайтесь разговаривать с ребёнком в спокойном тоне, не срываясь на крик и обвинения. Выслушайте его точку зрения и вместе с ним найдите подходящий вариант разрешения конфликта.
Позиция родителей важна, нужно понять ребёнка как себя самого в этот период. Задача – незаметно трансформировать отношения в дружеские. Поговорить по душам как друзья – единственно верный путь, и потихоньку. искренне рассказывая о своём детстве, вы найдете обоюдный интерес к общению об этом периоде с переходом во взрослую жизнь.
Задача – наладить внутреннюю связь, которую, я думаю, важно сохранить всем родителям,
– Оксана Тумадин,
психолог-эксперт.
Чаще разговаривайте с ребёнком обо всех изменениях, которые с ним происходят. Большинство родителей этого не делают, оставляя подростка один на один с его переживаниями. Затроньте темы первой влюбленности, начала половой жизни, употребления алкоголя и психотропных веществ. Объясните ему, что не всё, что пробуют или советуют попробовать друзья, безопасно и не принесёт вреда.
Поддерживайте ребёнка в любых начинаниях и увлечениях (кроме тех, которые могут нанести ему вред). Даже если они вам кажутся глупыми и несерьезными. Необязательно их разделять, главное – уважайте выбор ребёнка.
Относитесь к подростку как к взрослому, пусть даже и не считайте его таковым. Дайте свободу в принятии решений, но пусть не забывает и об ответственности за свои поступки.
Перейдите из позиции «над» в позицию «рядом». Станьте для ребёнка другом, старшим товарищем.
Ваш ребёнок взрослеет и отдаляется от вас. Не пытайтесь остановить этот процесс запретами и чрезмерным контролем за его жизнью.
Обратите внимание на то, чем занимается ваш ребёнок в социальных сетях. Не стоит читать его переписку – это дело личное. Но знать, в каких он состоит группах и сообществах и нет ли в них опасности, вы имеете полное право.
Частые конфликты с ребёнком в большинстве случаев возникают из-за чрезмерного контроля и когда родители слишком активно начинают лезть в его жизнь.
Для того, чтобы избавиться от чрезмерного контроля и перестать конфликтовать с подростком, предоставьте ему свободу передвижения. А чтобы не переживать за ребёнка и знать, где он находится, когда не берёт трубку, установите приложение Где Мои Дети из магазинов AppStore и GooglePlay.
Если все ваши разговоры с ребёнком сводятся к обсуждению оценок в школе и критике за бардак в комнате и невымытую посуду, вы рискуете потерять доверительные отношения с сыном или дочерью.
Совместные прогулки, поездки, походы, разговоры по душам помогут наладить отношения с подростком гораздо быстрее, нежели нравоучительные беседы.
Да, вам могут не нравиться друзья вашего ребёнка. Но критиковать или запрещать общаться с ними – не самый лучший выход из ситуации. Подросток воспримет это как очередное покушение на его независимость и самостоятельность в выборе приятелей.
Поступки определяют людей. Ни слова, ни мысли, а поступки, и когда подростки о ком-то делают заключение, они исходят из поступков людей. Они, как сканеры, определяют, искренний ли человек или фальшивый. Из-за ясного видения и острых ощущений реальности, они конфликтуют с людьми и противятся идти туда, куда им не нужно. Они сопротивляются осознанно и нужно только через наблюдение и разговоры понять своего ребёнка, ведь именно в подростковом возрасте строится система ценностей и принципов, по которым потом ему жить,
– Оксана Тумадин,
психолог-эксперт.
Если подростковый возраст вашего ребёнка протекает особенно тяжело, сын или дочь всё больше отдаляется от вас, ходит подавленный и часто плачет – обязательно обратитесь за помощью к психологу! Это могут быть признаки травли в школе, конфликтов со сверстниками, появления у подростка депрессивных и суицидальных мыслей.
Если ребёнок попал в плохую компанию
Не впадайте в панику. Задайте себе вопрос: эта компания плохая для меня или для моего ребёнка? Если подросток получает там уважение, признание и поддержку, он будет всеми силами стремиться быть в этой компании и дальше.
Познакомьтесь с друзьями сына или дочери поближе, пригласите их в гости или на природу. Возможно, ваше мнение о них изменится.
Запомните: запреты и угрозы не помогут! Ребёнок все равно будет общаться со своей компанией, но уже втайне от вас.
Если ваши худшие опасения подтвердились, и ребёнок действительно связался с плохой компанией, ваша главная задача – вернуть доверительные отношения с сыном или дочерью и постараться выяснить причину, по которой эта компания так его привлекает.
Попробуйте заинтересовать подростка другими увлекательными вещами: спортом, музыкой, программированием.
Если вы узнали, что ваш ребёнок состоит в религиозной секте или связался с криминальной группировкой, ни в коем случае не медлите! Смените школу, район проживания или город, чтобы у ребёнка не было соблазна вернуться к прежним «друзьям».
Что на самом деле происходит с подростками – определяем внутренний возраст своего ребёнка
Оксана Тумадин, психолог-эксперт, автор уникальной методики раскрытию потенциала личности и уникальности:
Для большего понимания, что происходит с подростками, рассмотрим внутренние возраста. Г. Гурджиев сформулировал более 100 лет назад семь внутренних уровней человека. Многие родители поймут своих детей, помогут им пройти подростковый период без стресса для обеих сторон и перейти в осознанный взрослый мир, не теряя своей детской непосредственности. Именно эта детская непосредственность в жизни дает успех, удачу, радость жизни, радость от своих достижений.
Младенец
«Младенец» – человек, который не хочет брать ответственность и живет только ради удовлетворения своих потребностей. Наверное, вы все видели пожилых людей, которые требуют сверх внимания к себе, превращая жизнь окружающих в ад. Это как раз уровень младенца, а значит человек, пройдя всю жизнь, так и не повзрослел.
Ребёнок
«Ребёнок» живёт уже для семьи, но живёт по схемам, рекомендациям, правилам – для него всё должно быть понятным и расставлено по полочкам. Как раз «Ребёнок» и заботится о взрослых «Младенцах», исходя из заложенных правил в поколениях.
Подросток
«Подросток» хочет достигать новых высот, выделяться из толпы, познавать жизнь. Подросток старается развивать свои наиболее сильные стороны и способности. Но часто у него ещё не хватает осознанности в этичности и правилах человеческого общения и взаимоотношений, из-за этого способы достижения своих целей порой не экологичны.
Подростки не признают авторитетов. В отношениях могут показывать своё превосходство. Часто взрослые так и остаются «Подростками» – это выражается в насильном подчинении окружающих своим правилам.
Юноша
Следом идёт уровень «Юноша». Человек начинает думать о смысле жизни, часто уходит от материальной зависимости, чтобы познать другие ценности. Если произошло правильное усвоение предыдущих уровней, то юноша (девушка) осознаны во всех сферах жизни, понимают всё, что им делать, куда идти и зачем.
Если предыдущие уровни не пройдены, то подростки становятся ленивыми, перестают делать обыкновенные задачи по отношению к семье, работе, учёбе.
Взрослый
«Взрослый» соединяет все предыдущие уровни и умеет ими управлять. Он ответственен за свою жизнь, за семью, отношения, работу. Может направить подростка и юношу идти в правильном направлении.
Во «Взрослом» ещё есть эгоизм, и порой он осуждает всех, кто безответственен или не понимает элементарных вещей по отношению к жизни.
Старец
«Старец» живёт ради самой жизни. Он видит причины всех действий и не совершает поступков, которые приводят к разрушению. Созидает всё вокруг.
Когда в школе, семье, встречаются такие люди, дети автоматически вырастают «Старцами», так как впитывают основы живой гармоничной жизни с рождения.
Коротко изучив внутренние уровни и искажения, можно точно определить внутренний уровень своего ребёнка, подростка. Нужно понаблюдать за ним в повседневной жизни, понять, к кому он тянется из взрослых, а с кем-то неумолимо агрессивен, поговорить «по душам» об учёбе, поведении, мыслях.
Совет родителям от психолога-эксперта
Из-за незнания тонкостей внутреннего мира и типов личности, многие родители теряют связь с ребёнком. А ведь всего лишь и нужно понять, что ребёнок стал другим: у него появилась своя уникальность, свои принципы, свои границы и нужно, исходя из позиции друга, найти контакт. Для этого следует уйти с позиции родителя «что хочу, то и делаю», и перейти в позицию друга. Друг – это поддержка, умение слушать, умение слЫшать и находить компромисс, чтобы снова и снова общаться, встречаться, ждать встреч.
Ещё один важный момент – не нужно всегда чего-то хотеть от ребёнка. Когда он закрывается и хочет побыть в одиночестве – не мешайте ему, это пройдет. Вообще, нужно взять на вооружение фразу «и это тоже пройдет» – это как когда мы пропускаем волны на море сквозь себя. Они просто уходят – их невозможно контролировать, задерживать на месте.
Встаньте и почувствуйте движение волн и вам сразу станет легче. Следующие волны принесут вам с детьми: радость, взаимопонимание, обнимашки, благодарность, уважение, терпение, более крепкую связь – пусть невидимую, но совершенно необходимую.
Запомните, дорогие родители: подростковый возраст вашего сына или дочери – не навсегда, рано или поздно он закончится. Постарайтесь сохранить хорошие, доверительные отношения с ребёнком, не оттолкните его запретами и осуждением. Подростку очень нужна ваша любовь и поддержка, хотя он всеми силами пытается доказать обратное.
Автор статьи – Нина Сускина,
педагог-психолог.
Переходный возраст: особенности контакта с подростками
«Переходный возраст: особенности контакта с подростками»
В современных исследованиях выявлена прямая зависимость влияния семейного фактора на особенности развития ребенка контакта с семьями детей, имеющими ограниченными возможностями здоровья, т.к- считаем, что лишь при наличии единого стиля требований семьи и школы можно рассчитывать на успех. Каким будет наш человечек — во многом зависит от родительской компетентности, от того насколько мама и папа знают и применяют технологии эффективного взаимодействия с ребенком, воспитания и развития. Родителям, для того чтобы быть успешными родителями, необходимо знать основы возрастной психологии, уметь выстраивать систему воспитания в семье, владеть технологиями взаимодействия с ребенком, а также широким арсеналом средств действия в конкретных ситуациях. Психологическая грамотность родителя во многом выступает залогом успешности ребенка и гармоничности отношений в семье. Нарушения общения с ребенком зачастую приводит к серьезным трудностям детей – они становятся тревожными, агрессивными, перестают слушаться родителей, начинают конфликтовать с ними, а порой даже уходят из дома. Особенно это бывает в подростковом возрасте. Как и когда ребенок становится подростком, подросток – юношей , юноша- взрослым? Это происходит не в один день, и часто возрастные перемены незаметны для нас: еще вчера наши дети были маленькими, нуждались в нашей заботе и опеке, а сегодня они заявляют о своей взрослости, требуют самостоятельности и независимости. Этот возраст называют по-разному: «трудным», «переходным», «кризисным». Он действительно резко отличается от прочих этапов жизни ребенка. Подростковый возраст – это время интенсивного, но неравномерного развития. Различные системы организма развиваются с разной скоростью. Так, зачастую кровеносная система не успевает за ростом костной и мышечной. Такие же значительные различия существуют и в психическом развитии, в интересах, в умственной зрелости, уровне самостоятельности детей, причем различия эти не исключение, а правило. Подросток может быть в одних отношениях уже взрослым, а в других – еще совершенно ребенком. Подростковый возраст – это возраст пытливого ума, жадного стремления к познанию, возраст кипучей энергии, бурной активности, инициативности, жажды деятельности. Подросток часто уже ставит перед собой цели, сам планирует их осуществление. Но недостаточность воли сказывается, в частности, в том, что, проявляя настойчивость в одном виде деятельности, подросток может не обнаруживать ее в других видах. Наряду с этим подростковый возраст характеризуется импульсивностью. Порой подростки сначала сделают, а потом подумают, хотя при этом осознают, что следовало бы поступить наоборот. Подросток, как уже отмечалось, стремится быть и считаться взрослым. Он всячески протестует, когда его контролируют, наказывают, требуют от него послушания, подчинения, не считаясь с его желаниями, интересами, что приводит к конфликтам в семье и школе. Какие психологические особенности подростков делают этот возраст особенно опасным? Неравномерность физического развития сказывается на общей деятельности. Часто в этом возрасте дети жалуются на головные боли, головокружения, на быструю утомляемость. Это, как правило, не симуляция, а проявления особенностей развития. В этот период организм особенно раним и чувствителен к внешним воздействиям. Поэтому очень важно создавать для подростков щадящий режим, следить, чтобы они достаточно спали, отдыхали, гуляли. Психическая организация подростка очень нестабильна, причем на всех уровнях: эмоций, чувств, интеллекта. Это и крайняя неустойчивость самооценки и при этом максимализм; и снижение настроения, тревожность, легко возникающие страхи. Подростки часто бывают ранимыми и в то же время грубыми, тонко переживающими и одновременно несдержанными. Часто нам приходится слышать от наших детей обидные или несправедливые высказывания. Но, как правило, эти высказывания вызваны не столько их действительным отношением к нам, сколько ситуативным эмоциональным состоянием. Нам, взрослым, важно понимать, что подростки не всегда способны себя контролировать. Несмотря на все свое стремление к взрослости, они еще недостаточно зрелы для этого и нуждаются в руководстве со стороны взрослых. В подростковом возрасте с особой остротой встает проблема баланса поддержки и контроля. Часто подростки активно восстают против контроля и руководства со стороны взрослых, отстаивая право на самостоятельность. Но отрочество – это еще не то время, когда дети могут совершенно обходиться без родительского контроля, просто нужно поменять соотношение этого контроля. Кстати, сами дети, что бы они ни заявляли в момент конфликта, тоже активно нуждаются в помощи взрослых. Отсутствие внимания к своей жизни они считают проявлением безразличия и равнодушия. Поэтому очень важно, чтоб мы, взрослые, помогли подросткам справиться с внутренними конфликтами. Именно от нас требуется гибкость поведения и реагирования на потребности ребенка. Каким образом можно искать баланс контроля и самостоятельности? Когда ребенок достигает подросткового возраста, можно разделить все предъявляемые к нему требования на три условные группы. К первой группе относятся требования, выполнение которых не обсуждается (возвращаться домой к определенному времени, звонить, когда задерживаешься). Ко второй группе относятся требования, варианты, выполнения которых мы как родители готовы обсуждать с подростком (сколько времени проводить за компьютером, как планировать свободное время). К третьей группе относится то, что ребенок решает самостоятельно, но вы готовы оказать ему помощь поддержкой или советом, если потребуется (с кем дружить, какие кружки посещать). Эти группы требований необходимо обсудить с ребенком. Сделать это можно примерно в такой форме: «Теперь ты уже взрослый и многие вещи можешь решать сам. Например, мне кажется, что ты способен сам решать, какие кружки посещать. В некоторых случаях я готова обсуждать с тобой вариант. Например, как ты считаешь, сколько времени ты можешь проводить за компьютером? Но есть некоторые правила жизни в доме, которые тебе придется соблюдать, пока ты живешь с нами. Например, это касается времени возвращения домой». Постепенно некоторые требования могут переходить из одной группы в другую: скажем, когда Вы уверены в том, что Ваш ребенок способен самостоятельно планировать выполнение уроков, контроль можно передать ему. Немалую трудность доставляют нам частые перепады настроения и эмоциональные срывы у подростков.
Особенности подросткового возраста
1. Подростков более всего интересует собственная личность. Вопросы «Кто я?», «Чем я отличаюсь от других?» становятся вопросами номер один. 2. Подростки более всего заняты выяснением и построением своих отношений с другими людьми. Дружба – главное, что их интересует. 3. Подростки – искатели смысла жизни. Их начинает волновать главный вопрос человеческого существования: «Зачем я живу? В чем мое предназначение?». 4. Подростки настолько поглощены своим половым созреванием, что вопросы отношений между мужчинами и женщинами занимают их более всего на свете. 5. Подростки постоянно конфликтуют с взрослыми. 6. Подростки чувствуют недостаток уважения к ним со стороны взрослых. Они хотят равноправных отношений с взрослыми. 7. Подростки постоянно думают о том, как их оценивают другие люди. 8. Подростки – существа безответственные. Они хотят иметь все права (как взрослые), и никаких обязанностей (как дети). 9. Подростки перенимают вкусы, взгляды, манеры своей компании; стесняются быть «не как все». 10. Подростки ищут свой жизненный стиль, оригинальничают, подчеркивают свое своеобразие, непохожесть на других. 11. У подростков появляется способность менять самих себя, заниматься самовоспитанием. Они становятся творцами, хозяевами, авторами собственной жизни.
Как помочь подростку?
Если Вы стали замечать, что Ваш ребенок стал излишне раздражительным, замкнутым и даже слегка агрессивным. Если он избегает под любым предлогом совместного с Вами времяпровождения, старается больше времени проводить в одиночестве. Если у ребенка снизилась успеваемость и появились проблемы в поведении в школе – это значит, у Вашего ребенка начались подростковые проблемы. Как же помочь подростку справиться со своим состоянием? · Прежде всего, у него необходимо сформировать четкое убеждение, что его любят в семье и принимают таким, какой он есть, со всеми его проблемами и ошибками. · Необходимо показать своими поступками, что Вам можно доверять. · Создать комфортные условия и поддерживать его положительные начинания и поступки. · Попытаться превратить свои требования в его желания. · Культивировать значимость образования. · Стараться вкладывать в его сознание приоритеты. — Научиться задавать вопросы так, чтобы у подростка не возникло желания на них не отвечать или избегать разговора с Вами. Например, вместо вопроса: «Что ты сегодня получил?» лучше поинтересоваться: «Что сегодня было интересного в школе? Что тебе понравилось в школе, а что нет?». · Ребенок не должен бояться ошибиться или сказать Вам правду, какая бы она ни была. · Никогда не ругайте ребенка обидными словами и не оскорбляйте его достоинства. · Не ставьте ему в пример его друзей или знакомых. · Всегда старайтесь положительно оценивать своего ребенка, даже если Вам кажется, что он в чем-то некомпетентен. Замечания должны звучать не как обвинения. · Хвалить надо исполнителя, а критиковать только исполнение. Хвалить надо персонально, а критиковать – безлично. · Живите во имя своего ребенка. · Проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую его неудачу вместе с ним и радуйтесь даже незначительным его успехам. · Объединяйтесь с ребенком против его трудностей. Он должен видеть в Вас союзников, а не противников или сторонних наблюдателей. · Верьте в своего ребенка, и тогда он точно почувствует, что дома ему лучше, чем во дворе, ведь дома его любят, принимают и уважают.
Успехов Вам!
Каждый возрастной период важен для человека. Но психологи единодушны в том, что подростковый возраст является особым для становления личности. От того, как подросток преодолеет этот период, какие психические новообразования приобретет, во многом будет зависеть дальнейшая судьба человека. И поэтому очень ответственная задача ложиться на взрослых, которые окружают подростка: на родителей и педагогов. Они должны помочь ребенку благополучно преодолеть «трудный возраст», дать возможность развернуться в его личности необходимым потенциям, помешать возникновению деструктивных приобретений и внутренних барьеров. Для подростков характерны такие проявления, как агрессивность, конфликтность, негативизм, раздражительность, замкнутость, отстраненность от взрослых. Но все это временно, если мы – взрослые будем правильно себя вести, правильно строить общение с подростком. Буду рада, если мои рекомендации помогут Вам.
Памятка о воспитании подростков
1. Не ставьте на подростке «крест», ведь его обостренное самолюбие и социальная позиция – это результат «трудного возраста».
2. Любите подростка и принимайте его таким, как он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.
3. Опирайтесь на лучшее в подростке, верьте в его возможности.
4. Стремитесь понять подростка, заглянуть в его мысли и чувства, ставьте себя
на его место.
5. Создайте условия для успеха ребенка-подростка, дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
6. Не сравнивайте подростка с другими детьми. Помните, что каждый ребенок уникален и неповторим.
7. Не унижайте и не оскорбляйте подростка (особенно в присутствии сверстников).
8. Будьте самокритичными, принципиальными, старайтесь настолько укрепить доверие подростка, чтобы он делился с Вами своими возможными неприятностями и переживаниями.
9. Станьте ему добрым другом и советником.
< Предыдущая
Следующая >
Общаемся с подростком правильно (советы родителям)
Общаемся с подростком правильно
К сожалению, не существует универсальных и безотказных методов воспитания. Концепция правильного воспитания требует творческого подхода. Под ситуацию необходимо подстраиваться каждый день, ведь ребёнок растет и меняется, и старые методы уже не будут работать.
Есть несколько простых подходов, которые облегчат понимание между подростком и родителями, а также сохранят контакт между ними.
1. Понимание того, как работает подростковый мозг
Та часть мозга, которая взвешивает результаты, формирует суждения, а также ограничивает нежелательные импульсы и эмоции в подростковом возрасте, ещё не работает в полную силу.
Что это означает на практике?
Это означает, что подростки могут легко разочароваться в себе и во внешних ситуациях. Они становятся импульсивными и подверженными колебаниям настроения. Поведение подростков может быть подобно эмоциональному урагану. Понимание того, что некоторые проявления подростков не подвластны даже им самим, должно давать вам возможность действовать спокойно.
Сосредотачивайтесь на поведении, а не на человеке.
2. Умение выслушать подростка
Когда ребёнок затевает разговор, постарайтесь уделить ему время и выслушать его. Внимание с вашей стороны создает доверительную атмосферу, ободряет подростка и позволяет ему высказаться о своих проблемах и трудностях прямо.
Для того, чтобы выслушать ребёнка, не нужно никаких особых навыков – просто сосредоточьтесь исключительно на нём, отложите все домашние и рабочие дела и просто постарайтесь вникнуть в то, что заботит его на данный момент. От вас требуется совсем малая толика, а подросток получит возможность поразмыслить над ситуацией и поделиться своими чувствами.
3. Признание чувств подростков
Если подростка что-то обидело или расстроило, то первое наше побуждение – вмешаться. Мы буквально врываемся в ситуацию, негодуем, обвиняем, решаем все сами или же изрекаем очередную мудрую мысль, о которой нас никто не просил. Но, как правило, ребёнку требуется лишь одна вещь – сопереживание.
Не пытайтесь списать эмоции подростка как что-то малозначительное или на ваш взгляд совершенно неважное. Ваш ребёнок не поймет объяснений, почему «всё не так мрачно или плохо» — в его глазах Вы будете выглядеть так, будто вы не воспринимаете его чувства всерьез. Искреннее признание его права на боль, грусть или обиду в этой ситуации может сотворить небольшое чудо и помочь ребёнку ощутить столь нужную поддержку от родителей.
4. Поиск компромисса
Подросток часто чувствует, что ему недостаёт свободы. Подумайте о ситуациях, в которых вы можете пойти на уступки. Например, вы можете дать больше свободы выбора подростку в причёске, одежде или еде. Задача состоит в том, чтобы выбрать несколько ситуаций, в которых вы раньше сказали бы «нет». Родители часто беспокоятся о том, что если они дадут больше свободы подростку в чём-либо, то он будет этим пользоваться постоянно.
На самом деле, если вы сможете показать свою способность идти на компромисс и давать своему ребёнку немного больше свободы, подросток будет больше вам доверять и прислушиваться в тех ситуациях, когда уступки невозможны.
5. Превращение ошибки в урок
Важно дать подростку понять, что вы не ожидаете от него «абсолютно правильного» или «идеального» поведения. Дайте ему ощущение того, что ваша любовь безусловна и независима ни от чего. Подросток как никто другой зависим от родительской помощи – это позволяет сглаживать любые сложные для него ситуации и находить в себе силы, чтобы с ними справляться.
Обязательно дайте понять подростку, что любая ошибка несёт в себе обучающее значение. Даже плохая оценка – это не просто срез знаний, но и сигнал для того, чтобы уделить отдельным предметам чуть больше внимания.
Не забывайте хвалить подростков за их способность признать свои ошибки!
Медицинский психолог Каролина Прохасько
Подростковый возраст (15-17 лет) | CDC
Центр психического здоровья подростков и школьников CDC Узнайте, как связь является ключом к хорошему психическому здоровью подростков.
Информация для родителей CDC (подростки 12–19) На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как помочь подростку обезопасить себя и стать здоровым и продуктивным взрослым.
Информация о здоровом весе CDC. Советы для родителей — Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.
Рекомендации CDC по физической активности для молодежи На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.
Профилактика беременности для подростков CDC. Советы и информация, специально предназначенные для подростков и разработанные с участием подростков.
БАМ
CDC! Body and Mind CDC’s BAM! Body and Mind — это веб-сайт, предназначенный для детей от 9 до 13 лет, чтобы дать им информацию, необходимую им для выбора здорового образа жизни. Сайт посвящен темам, которые, по словам детей, важны для них, таким как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.
Информация CDC о здоровье молодежи лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров Узнайте о физическом и психическом здоровье молодых лесбиянок, геев, бисексуалов и транссексуалов
Американская академия детской и подростковой психиатрииexternal icon Американская академия детской и подростковой психиатрии имеет множество информационных бюллетеней для родителей о здоровье и развитии детей и подростков.
My Plate — Teeneexternal icon Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании подростков.
HealthyChildren.orgexternal icon Веб-сайт «Здоровые дети» AAP предоставляет информацию о кормлении, питании и физической форме на всех этапах развития от младенчества до юношеского возраста.
Just in Time Parentingexternal icon (JITP) Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.
Национальная администрация безопасности дорожного движения внешний значок (NHTSA) NHTSA содержит информацию об отзыве и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т.
Национальный институт психического здоровьяtheexternal icon Национальный институт психического здоровья располагает информацией о психических расстройствах у детей и подростков, включая тревогу и депрессию.
StopBullying.govexternal icon StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных органов о том, как дети, родители, учителя и другие члены общества могут предотвратить или остановить издевательства.
Приложение «KnowBullying» SAMHSA: внешний значок Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить издевательства, созданное Агентством по злоупотреблению психоактивными веществами и психическому здоровью (SAMHSA).
Управление служб психического здоровья и наркозависимости (SAMHSA) external icon SAMHSA работает над улучшением качества и доступности услуг по профилактике злоупотребления психоактивными веществами, лечению алкогольной и наркотической зависимости, а также услуг по охране психического здоровья.
Teens Healthexternal icon Посетите этот сайт, чтобы получить информацию о здоровом питании и физических упражнениях для детей и подростков.
Почему 14 лет — самый рискованный возраст для подростка
Самый опасный возраст — 14 лет.
Если вы знаете кого-нибудь из подростков, это, возможно, не станет неожиданностью, но исследования подтвердили, что принятие риска достигает пика именно в этот момент в середине подросткового возраста.
«Мы подсчитали, что возраст, в котором наша группа участников делала наибольшую долю рискованных решений, составлял 14,38 года», — пишет нейробиолог Лондонского университетского колледжа Сара-Джейн Блейкмор в своей новой книге «Изобретая себя: тайная жизнь подросткового мозга». (Связи с общественностью).
Начало полового созревания (около 11 или 12 лет) до позднего подросткового возраста / начала 20-летнего возраста вызывает множество изменений в мозге и поведении.
Сканирование мозга показало, что подростки не только более склонны к смущению, но и менее склонны реагировать на наказание, а также обладают более творческими визуальными способностями, чем взрослые.
Знание нейробиологии, лежащей в основе развития мозга, должно помочь нам лучше понимать, воспитывать, обучать и общаться с теми, кто находится на пороге взрослой жизни. «Мы не должны демонизировать этот период жизни. Мы должны понимать это, лелеять и праздновать », — пишет Блейкмор.
Вот еще несколько идей о мозге подростка из ее вышедшей книги:
Они более смущены
Родители, это не ваше воображение — подростки более смущены физически (часто из-за вас).Гарвардское исследование 2013 года просканировало участников с помощью МРТ-сканеров, а затем предупредило их о том, что их сверстник наблюдает (на самом деле сверстников не было). «Наблюдаемые» подростки проявляли большую активность в медиальной префронтальной коре, области мозга, связанной с «размышлением о себе», — пишет Блейкмор. Даже их кожа показывала внутреннее смятение. Подростки выделяли больше пота, когда думали, что за ними наблюдают.
Подростки не всегда рискуют, но они рискуют, когда находятся с друзьями
В симуляторе вождения различные возрастные группы просили как можно быстрее объехать трассу, не нарушая светофор.Желтые огни представляли собой рискованный выбор — у вас больше шансов вызвать аварию и потерять время и очки. Подростки в возрасте 13–16 лет почти в два раза чаще зажигали желтый свет, играя в игру перед друзьями. Интересно, что когда они играли в одиночку, количество бегущих на желтый свет не увеличивалось. «Это означает, что подростки не всегда рискуют, вопреки стереотипу», — пишет Блейкмор.
Рискованное поведение продолжается и до 20 лет
Карточная игра с оценкой риска, в которой одна колода карт считается «рискованной» с большими выплатами и еще большими потерями, а другая — «стабильным добытчиком», — показала, что подростки 14–21 лет с большей вероятностью выбирают рискованную колоду. палуба.«Эта возрастная группа предпочитала и настаивала на пакете рисков, даже несмотря на то, что в конечном итоге они потеряли деньги». Дети и взрослые с большей вероятностью будут придерживаться стабильных заработков.
Даже мыши-подростки испытывают давление со стороны сверстников
Исследование на грызунах, проведенное в 2014 году, показало, что мыши-подростки пьют больше алкоголя (да, очевидно, мыши не выдержат), если их окружают другие мыши-подростки. Это не относится к взрослым мышам, которые пьют одно и то же, независимо от того, с кем они.
Период полового созревания влияет на мозг
Серия тестов на память 1980-х годов показала, что есть «провал» в задачах с памятью примерно в возрасте 12 лет.Последующее наблюдение 2000 года подтвердило, что 11–12-летние дети на 15% медленнее, чем 10–11-летние, когда их просили определять эмоции на фотографиях лиц. «Мы пока не понимаем причин возможного провала. . . Не исключено, что большие изменения в половых гормонах в это время могут вызвать изменения в мозговых схемах », — пишет Блейкмор. Это подтверждает свидетельство «спада в образовании» в раннем подростковом возрасте, от 12 до 14 лет, когда некоторые ученики, как правило, учатся в школе хуже.
Они плохо фильтруют эмоциональную информацию
Исследование, проведенное Национальным институтом здоровья в 2007 году, показало, что подростки хуже игнорируют эмоциональные сигналы, чем взрослые.В ходе исследования двум группам, одной в возрасте от 9 до 17 лет, другой от 25 до 36 лет, было предложено рассмотреть испуганные лица на фМРТ-сканерах. «По сравнению со взрослыми, дети и подростки показали более высокую активацию двух областей лобной коры, когда их просили смотреть на испуганные лица, чем когда их просили смотреть на нейтральные лица», — пишет Блейкмор. Это не изменилось, когда им сказали сосредоточиться только на «неэмоциональном аспекте» — носе (страх обычно передается через глаза), как это было у взрослых.«Это говорит о том, что мозг подростка отслеживает эмоциональные и возбуждающие стимулы в окружающей среде, даже когда человека просят сосредоточиться на неэмоциональных стимулах», — пишет она.
Подростки реже извлекают уроки из наказаний
В 2016 году Блейкмор обнаружил, что подростки «реже извлекают уроки из наказания». В ходе исследования она попросила две группы — от 12 до 17 и от 18 до 32 — выбрать символы, которые (они узнают со временем) связаны с наградами и наказаниями.В то время как обе группы одинаково хорошо определяли победителей, подростки гораздо хуже справлялись с выявлением проигравших. Это говорит о том, что «подход, основанный на вознаграждении, а не наказании, может с большей вероятностью принести пользу обучению подростков», — пишет Блейкмор.
Они более креативны (в некотором смысле)
Как показали исследования, визуальные творческие способности часто развиваются в подростковом возрасте. Хотя взрослые лучше справляются с «словесным дивергентным» мышлением (например, «назовите различные варианты использования кирпича»), подростки среднего возраста (в возрасте 15–16 лет) лучше справляются с тестами «визуально дивергентное» (например, «найти сходство между разные рисунки »), чем у подростков и взрослых.«Творчество все еще развивается в подростковом возрасте», — пишет Блейкмор. «Подростки креативны, их мозг пластичен и податлив, и они быстро учатся».
Определение возраста подросткового возраста для родителей
Слово «подросток» часто используется для описания возрастной группы детей, которые находятся между ребенком и подростком. Эти дети часто учатся в средней школе и быстро приближаются к половому созреванию и устраняют все проблемы, которые возникают в подростковом возрасте.
Подростковые годы — это время переходов и перемен.Подросток становится подростком физически, эмоционально и социально, и он учится брать на себя новые обязанности в школе и дома.
За эти годы родители подростков замечают в своих детях много изменений. Они больше не ваши маленькая девочка или мальчик, но вы им все еще нужны. Хотя ваш подросток может проявлять большую независимость и развивать навыки, он полагается на вашу помощь в решении всех новых проблем, с которыми они сталкиваются.
Что такое подросток?
Подросток — это ребенок в возрасте от 9 до 12 лет.Подросток — это уже не маленький ребенок, но и не совсем подросток. Они находятся в между двумя возрастными группами, и их поведение и эмоции отражают это.
Слово «подросток» стало очень популярным в последние годы. Другие имена для детей этой возрастной группы включают подростков, школьников среднего возраста и подростков (или подростков). Хотя подросток еще не находится в середине подросткового возраста, в следующие несколько лет он или она столкнется с множеством препятствий:
Приближается половое созревание : Большие изменения начнутся или уже начали происходить с телом подростка.
Подверженность опасному поведению : Подростки сталкиваются с новым давлением со стороны сверстников, включая наркотики, секс, алкоголь и многое другое. Дети любопытны, и среди подростков сильно давление со стороны сверстников. В этом возрасте подростки начинают узнавать об опасностях мира. В коридорах средней школы ходит множество мифов.
Увеличение количества домашних заданий : Сама по себе домашняя работа может стать большим изменением для подростков, и родители должны быть готовы помочь в случае необходимости. Хорошие учебные привычки теперь могут длиться всю жизнь.
Повышение ответственности : Подростки часто больше участвуют во внеклассных мероприятиях и могут брать на себя больше работы и обязанностей по дому.
Переход из начальной в среднюю школу : Для одних детей изменение школьной программы и структуры может быть более трудным, чем для других.
Подростки могут стать проблемой для родителей и учителей. В одну минуту они могут быть милыми и любящими, в следующую они могут быть капризными и трудными.
Изменения в подростковом возрасте
В течение подросткового возраста происходят драматические физические, умственные и социальные изменения:
Подростки меняют личность
В подростковом возрасте у детей начинает развиваться истинное чувство собственного достоинства. Они могут пройти через много фаз, прежде чем станут теми, кем станут во взрослом возрасте, и все начинается в подростковом возрасте.
Подростки часто начинают исследовать новые интересы и увлечения. Мальчик, возможно, любил футбол в детстве, но в средней школе он находил баскетбол своим видом спорта.Возможно, он даже полностью бросит спорт и решит строить роботов. Девушка может узнать, что она более креативна после летнего урока рисования, и попросить краски одну неделю или присоединиться к драматическому кружку на следующей.
Эти интересы часто меняются в течение следующих нескольких лет. На подростков влияют их друзья или занятия, которыми занимается их семья. Наряду с этим ваш подросток может менять стиль одежды или музыкальные предпочтения. Родителям сложно угнаться за последними причудами.
Родителям важно дать подросткам определенное чувство свободы, когда они проходят эти этапы.Они открывают для себя свою индивидуальность и изучают все возможные варианты.
Пока они не причиняют вред себе или другим и не ведут себя плохо, это время и опыт важны для их развития и будут влиять на то, кем они станут. Скорее всего, это изменится завтра или в следующем году, и подростковые годы наполнены переменами, так что привыкните к этому!
Влияние подростков
Подростки обладают огромной покупательной способностью в Соединенных Штатах и являются целью маркетологов из-за их денег (и влияния на покупательную способность своих родителей).Именно подростковый рынок сделал имена Ханна Монтана, братья Джонас и Гарри Поттер нарицательными.
Многие эксперты в области воспитания считают, что сегодняшние подростки растут слишком быстро. Они отмечают, что подростки подвергаются нездоровым дозам насилия, секса, наркотиков и других форм поведения через телевидение, видеоигры, Интернет, социальные сети и книги.
Родители могут помочь повлиять на своего подростка и противодействовать негативному влиянию. Ваши семейные ценности будут иметь большое значение, чтобы помочь вашему подростку пережить эти трудные времена.
Почему 24-летний ребенок все еще должен считаться подростком, утверждает New Science
Оказывается, задержка в развитии — это не просто блестящий ситком на Netflix. На этой неделе группа исследователей из Королевской детской больницы в Австралии объявила, что они хотят продлить период подросткового возраста, традиционно определяемый как возраст от 10 до 19 лет, до тех пор, пока человеку не исполнится 24 года. Верно, в будущем людей по-прежнему можно будет называть подростками, даже если слово подросток больше не входит в их возрастную группу.
Однако идея продления подросткового возраста не нова. В сентябре прошлого года в обзоре, опубликованном в научном журнале Child Development , было обнаружено, что сегодня подростки были вовлечены в значительно меньшую «взрослую» деятельность, чем подростки в 90-е годы. В обзоре, в котором анализировались данные, собранные у более чем 8 миллионов подростков в возрасте от 13 до 19 лет с 1976 по 2016 год, у подростков был задан вопрос, чем они занимаются в свободное время. В отчете говорится, что сегодня подростки достигают важных вех в достижении независимости, таких как получение водительских прав, работа после школы и активная жизнь свиданий, гораздо позже, чем молодые люди 20 лет назад.
Например, каждый четвертый ученик средней школы не имеет прав к моменту окончания учебы, по сравнению с бэби-бумерами, которые, с другой стороны, к весне последнего года в основном водили машину. К радости родителей повсюду, подростки сегодня также занимаются сексом меньше, чем представители поколения X и выходят в свет гораздо реже — 12-классники сегодня находятся вне дома гораздо меньше, чем восьмиклассники в 90-х. Другими словами, 18 выглядит как новые 13. Можно ли называть этих людей взрослыми к тому моменту, когда они отправятся в колледж? Возможно нет.
В нескольких исследованиях был выявлен ряд факторов, которые способствовали этой неспособности вступить во взрослую жизнь из поколения, которое называли всем, от «Основателей» до «iGen» и «Поколение Z». Во-первых, рецессия и трудности в экономике привели к тому, что выпускники колледжей, увязшие в долгах, откладывали важные решения взрослых, такие как покупка дома, и даже вынудили многих из них вернуться в дома своих родителей. Слабая экономика и большее гендерное равенство также отсрочили возраст вступления в брак для многих молодых женщин и мужчин, а также отсрочили, когда они решат иметь детей.(Каждый, у кого был ребенок, знает, что это единственное, что заставит вас быстро вырасти .)
Рост и развитие, возраст от 15 до 18 лет | Детская больница CS Mott
Обзор темы
Как подростки растут и развиваются в возрасте от 15 до 18 лет?
Возраст от 15 до 18 лет — это захватывающее время в жизни. Но эти годы могут быть трудными для подростков и их родителей. Эмоции могут быстро меняться, когда подростки учатся справляться со школой, друзьями и ожиданиями взрослых.На самооценку подростка влияют успехи в школе, спорте и дружба. Подростки склонны сравнивать себя с другими и могут сформировать ложные представления о своем образе тела. Влияние телевидения, журналов и Интернета может усугубить плохой образ тела подростка.
Для родителей подростковые годы — время познакомиться со своим подростком. Пока подростки взрослеют, они все еще нуждаются в родительской любви и руководстве. Большинство из них прекрасно справляется, поскольку сталкиваются с проблемами подросткового возраста. Но подросткам по-прежнему важно иметь хорошую поддержку со стороны родителей, чтобы они могли пережить эти годы с как можно меньшим количеством проблем.
Выделяют четыре основных направления развития подростков:
Физическое развитие . Большинство подростков вступают в половую зрелость к 15 годам. Девочки переживают период быстрого роста прямо перед первой менструацией. А к 15 годам девочки почти достигают своего взрослого роста. Мальчики обычно продолжают расти и набирать вес в подростковом возрасте.
Познавательное развитие . По мере взросления подростки становятся более способными думать и понимать абстрактные идеи, такие как мораль.Они также начинают лучше понимать других людей. Несмотря на то, что они обладают определенной долей сочувствия и могут понять, что у других есть другие идеи, они часто твердо верят, что их собственные идеи наиболее верны.
Эмоциональное и социальное развитие . По большей части эмоциональный и социальный рост подростков связан с поиском своего места в мире. Они пытаются выяснить «Кто я?» и «Как я могу вписаться?» Поэтому их эмоции меняются день ото дня — это нормально.
Сенсорное и моторное развитие . Мальчики продолжают становиться сильнее и подвижнее даже после полового созревания. Девушки склонны к выравниванию. Много упражнений помогает улучшить силу и координацию у мальчиков и девочек.
Когда необходимы обычные посещения врача?
Подросток должен ежегодно посещать своего врача для планового осмотра. Врач задаст вашему подростку вопросы о его жизни и занятиях. Это поможет врачу проверить психическое и физическое здоровье вашего подростка.Во время этих посещений рекомендуется дать подростку некоторое время наедине с врачом, чтобы поговорить наедине. Ваш подросток также будет получать прививки (прививки), необходимые при каждом осмотре.
Подростки также должны ежегодно посещать стоматолога.
Подростки нуждаются в проверке зрения каждые 1-2 года.
Когда вам следует позвонить своему врачу?
Позвоните своему врачу, если у вас есть вопросы или опасения по поводу физического или эмоционального здоровья вашего подростка, например:
Задержка роста.
Изменения аппетита.
Проблемы с изображением тела.
Изменения поведения.
Пропуск школы или другие проблемы со школой.
Употребление алкоголя, табака и наркотиков.
Также позвоните своему врачу, если вы заметили изменения в дружбе или отношениях вашего подростка или если вам нужна помощь в разговоре с подростком.
Чем вы можете помочь своему подростку в эти годы?
Несмотря на то, что подростки не всегда рады вашей помощи, они все равно нуждаются в ней.Ваша доступность и участие в жизни подростка может помочь подростку избежать рискованного поведения. Это также помогает вашему подростку вырасти и стать здоровым взрослым. Вот несколько вещей, которые вы можете сделать:
Поощряйте своего подростка высыпаться.
Поговорите о внешнем виде и самооценке.
Поощряйте вашего подростка есть здоровую пищу и быть активным.
Поговорите с подростком о наркотиках, табаке и алкоголе.
Будьте готовы заняться проблемами и проблемами вашего подростка.
Вовлеките вашего подростка в установление домашних правил и расписания.
Продолжайте говорить с подростком о свиданиях и сексе.
Поощрять участие сообщества (волонтерство).
Установить правила использования мультимедиа.
Подростки действительно хотят знать, что они могут честно и открыто говорить с вами о своих чувствах и действиях. Подросткам очень важно знать, что вы их любите, несмотря ни на что.
Чего ожидать
Подростки растут и развиваются с разной скоростью.Но общие модели роста и развития подростков можно разделить на четыре основные категории.
Физическое развитие. К 15 годам большинство подростков вступают в период полового созревания. Большинство девочек приближается к своему взрослому росту и завершили фазу быстрого роста, предшествующую первой менструации. Мальчики часто продолжают расти и набирать вес. У мальчиков скачок роста обычно начинается примерно через 2 года после начала полового созревания и достигает пика примерно через 1,5 года. Кроме того, гендерные характеристики продолжают развиваться как у девочек, так и у мальчиков.
Когнитивное развитие, то есть способность думать, учиться, рассуждать и запоминать. Подростки постепенно развивают способность мыслить более изощренно, абстрактно. Они начинают воспринимать проблемы в оттенках серого вместо черного и белого, поскольку они лучше понимают такие концепции, как мораль, последствия, объективность и сочувствие. Хотя они могут понимать, что люди могут рассматривать одну и ту же проблему по-разному, они часто убеждены, что их личное мнение является наиболее правильным.
Эмоциональное и социальное развитие. Попытки ответить на вопросы «Кто я?» и «Как я могу вписаться?» направляют большую часть эмоционального и социального развития подростков. Это может быть болезненный процесс, полный беспокойства. В ответ подростки могут вести себя непредсказуемо, поскольку эмоции колеблются, казалось бы, случайным образом. Иногда подростки могут казаться взрослыми. В других случаях они могут вести себя так, как будто они все еще учатся в начальной школе, особенно с родителями и другими близкими членами семьи. В социальном плане подростки заводят новые дружеские отношения, часто с представителями противоположного пола.
Сенсорное и моторное развитие. После полового созревания сила и ловкость мальчиков естественным образом продолжают развиваться, в то время как у девочек-подростков они имеют тенденцию к выравниванию. И девочки, и мальчики могут увеличить силу, координацию и спортивные навыки с помощью регулярных физических нагрузок.
Рост и развитие не всегда происходит равномерно среди разных категорий. Например, у вашего подростка может быть огромный скачок роста, и он может выглядеть почти как взрослый, но может казаться социально и эмоционально молодым для своего возраста.В конце концов, большинство подростков достигают зрелости во всех сферах роста и развития, особенно если им дают правильные инструменты и руководство родителей.
Общие проблемы
Слово «подросток» вызывает у многих людей образ дикого и безрассудного молодого человека, главная цель жизни которого — восстать против своих родителей. Большинство подростков не подходят под это описание. Конечно, бывают случаи, когда с любым подростком бывает трудно справиться. Но многие подростки изо всех сил стараются угодить родителям, работая над достижением определенного уровня независимости.
Родители подростков в возрасте от 15 до 18 лет больше всего озабочены тем, смогут ли их подростки принимать правильные решения. Родители знают, что выбор, сделанный детьми в подростковом возрасте, может повлиять на большую часть их взрослой жизни. Беспокойство — это нормально. Но есть вероятность, что он или она будет в порядке. Хотя у вашего ребенка иногда могут быть ошибки в суждениях, знайте, что вы действительно влияете на то, что ваш ребенок решает, даже если это не всегда так.
Знайте, что вы не одиноки в подобных проблемах.Например, многие родители беспокоятся о том, будет ли их подросток:
сопротивляться употреблению алкоголя, табака и наркотиков (включая злоупотребление рецептурными лекарствами и добавками, такими как анаболические стероиды). Многие подростки подвергаются воздействию этих и других веществ в подростковом возрасте. Предложите стратегии, позволяющие избегать табака, наркотиков и алкоголя. Установите для подростка твердые, справедливые и последовательные ограничения. Обсудите непосредственные и долгосрочные результаты употребления психоактивных веществ, такие как снижение успеваемости и плохое здоровье в зрелом возрасте.Помогите подростку научиться реагировать на предложение вредного вещества, например сказать «Нет, спасибо» и перейти к другой теме. Ищите общественные программы, проводимые подростками (обучение сверстников). И сразу же поговорите со своим подростком, если заметите признаки употребления психоактивных веществ.
Достаточно сосредоточиться на успеваемости в школе. Обычно у подростков много отвлекающих факторов. Друзья, клубы, спорт и работа — все могут соревноваться за время, которое можно потратить на выполнение домашних заданий. Покажите подростку, как ставить цели.Например, обсудите и запишите цель на неделю, месяц и год. Помогите подростку подумать о шагах, которые необходимо предпринять для достижения цели. Поработайте с подростком, чтобы составить график выполнения каждого шага и назначить вознаграждение за достижение цели.
Двигайтесь осторожно. Вы можете научить своего подростка безопасному вождению. Но что делает подросток, когда родителей нет рядом, неизвестно. Часто напоминайте ребенку, что вождение автомобиля — это огромная ответственность, к которой нельзя относиться легкомысленно.
Чувствую, что вас принуждают заняться сексом. Говорите о свиданиях и сексе заранее, до того, как информация понадобится. Сосредоточьтесь на том, что делает отношения здоровыми, например на доверии и уважении друг к другу. Кроме того, у детей есть легкий доступ ко многим веб-сайтам с сексуальным или порнографическим содержанием. Держите компьютер в общей зоне, где вы можете видеть, что ваш подросток делает в сети.
Найдите карьеру. Подростки должны решить, чем они хотят заниматься во взрослом возрасте, чтобы прокормить себя. Перед окончанием средней школы у некоторых подростков будет хороший старт в плане карьерного роста.Большинство подростков начинают сосредотачиваться на карьерных планах в возрасте 17 лет и старше. Помогите подростку узнать, что его интересует. Найдите способы помочь подростку поговорить с людьми, выполняющими определенную работу, или получить опыт, работая или работая волонтером.
Постарайтесь понять проблемы, с которыми сталкивается ваш подросток. Хотя вы, возможно, помните некоторые трудности в подростковом возрасте, проблемы, с которыми сталкивается ваш подросток, скорее всего, совсем другие. Будьте вовлечены в жизнь подростка, например, ходите на школьные мероприятия и побуждайте подростка приводить к вам друзей, пока вы дома.Вы сможете лучше увидеть мир с его или ее точки зрения, когда познакомитесь с ним. Кроме того, научитесь распознавать триггеры стресса у подростка и предложить рекомендации, как справиться с тревогой, которую они могут вызвать. Но будьте осторожны, чтобы не слишком увлечься миром подростка. Если вы попытаетесь взять на себя слишком много контроля, это, скорее всего, только усложнит ему жизнь.
Содействие здоровому росту и развитию
Вы можете помочь своему подростку в возрасте от 15 до 18 лет, используя базовые стратегии воспитания.К ним относятся открытое и позитивное общение, а также предоставление четких и справедливых правил и последовательных рекомендаций. Поддержите вашего подростка в формировании здоровых привычек и взглядов, помогите ему или ей сделать правильный выбор и предложите рекомендации, как сбалансировать обязанности.
Ниже приведены примеры способов содействия здоровому росту и развитию в определенных областях. Но помните, что многие вопросы роста и развития пересекаются. Например, здоровый образ тела важен для физического и эмоционального развития.Используйте эти идеи в качестве отправной точки, чтобы помочь подростку сделать правильный выбор, который поможет ему или ей вырасти здоровым и счастливым взрослым.
Содействуйте физическому развитию подростка, выполнив следующие действия:
Помните об изменении режима сна. Быстрорастущим и занятым подросткам нужно много спать. Для многих подростков естественный режим сна — это ложиться спать поздно вечером и спать. Это может затруднить вставание в школу. Чтобы помочь подростку достаточно отдохнуть, не рекомендуется пользоваться телефоном и компьютером, а также смотреть телевизор после определенного вечернего часа.
Научите подростка ухаживать за своей кожей. У большинства молодых людей появляются прыщи как минимум легкой степени. Помогите подростку справиться с прыщами с помощью ежедневного ухода за лицом и, при необходимости, лекарств. Также попросите вашего подростка избегать солнечных ванн и соляриев. Солнечный ожог может повредить кожу ребенка на всю жизнь и подвергнуть его риску развития рака кожи. Исследования показывают, что УФ-лучи от искусственных источников, таких как солярии и солнечные лампы, так же опасны, как и УФ-лучи от солнца. Для получения дополнительной информации см. Темы Акне и рак кожи, Меланома.
Поговорим об имидже тела. То, что подростки думают о своем теле, сильно влияет на их чувство собственного достоинства. Подчеркните, что здоровое питание и физические упражнения наиболее важны как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Помогите подростку осознать, что телевидение и другие средства массовой информации часто создают нереалистичные изображения идеального тела, которые не являются здоровыми. Дополнительные сведения см. В разделе «Нервная анорексия, расстройство переедания или депрессия у детей и подростков».
Помогите подростку выбрать здоровую пищу.Употребляя самые разнообразные базовые продукты, подросток может получать питательные вещества, необходимые ему для нормального роста. И он или она будет хорошо питаться. Помогите подростку выбрать здоровые закуски, сделать правильный выбор в ресторанах быстрого питания и не пропускать приемы пищи, особенно завтрак. Старайтесь есть дома как можно больше еды. Регулярное время приема пищи дает вам и вашей семье возможность поговорить и расслабиться вместе. Это также помогает вам и вашему ребенку иметь позитивное отношение к еде. Дополнительную информацию см. В теме «Здоровое питание для детей».
Предложите стратегии, позволяющие избегать табака, наркотиков и алкоголя. Установите твердые, справедливые и последовательные ограничения для вашего ребенка. Помогите ему или ей понять непосредственные и долгосрочные результаты употребления психоактивных веществ, такие как снижение успеваемости и плохое здоровье в зрелом возрасте. Потренируйтесь реагировать на предложение вредного вещества, например, просто сказать «Нет, спасибо» и перейти к другой теме. Если вы считаете, что ваш подросток употребляет наркотики, табак или алкоголь, важно поговорить об этом.Обсудите, как он или она получает алкоголь, табак или наркотики и в каких условиях они употребляются. Обратитесь за советом к врачу, если поведение не исчезнет. Для получения дополнительной информации см .:
Содействуйте здоровому эмоциональному и социальному развитию вашего подростка, выполнив следующие действия:
Решайте проблемы и опасения. Постепенно укрепляйте доверие, чтобы ваш подросток чувствовал себя в безопасности, разговаривая с вами на деликатные темы. Если вы хотите поговорить с подростком о проблемах или проблемах, назначьте «свидание» в уединенном и тихом месте.Знание, когда и как вмешиваться в жизнь подростка, является серьезной постоянной проблемой отцовства. Родители проводят тонкую грань между уважением потребности подростка в независимости и конфиденциальности и заботой о том, чтобы подростки не совершали ошибок, которые имеют пожизненные последствия.
Разберитесь в путанице в отношении сексуальной ориентации и гендерной идентичности. Сексуальность — это ключевой аспект идентичности. Гормоны, культурное давление и давление со стороны сверстников, а также страх отличаться от других могут заставить многих подростков сомневаться в себе во многих областях, включая сексуальную ориентацию.В подростковом возрасте это нормально, когда однополые «влюбляются». Подумайте о том, чтобы сказать своему подростку, что наличие такого влечения не означает, что эти чувства будут длиться долго. Но полезно признать, что в некоторых случаях эти чувства со временем усиливаются, а не исчезают.
Поощряйте общественную работу. И ваш подросток, и члены сообщества получают помощь, когда ваш подросток становится волонтером. Ваш подросток получает возможность узнать, как он или она общаются с другими людьми. Помогая сверстникам, взрослым и другим людям, ваш подросток может получить новые навыки и новые взгляды на вещи.Он или она также может развивать и выражать личные ценности и исследовать варианты карьеры. Ваш подросток может извлечь наибольшую пользу, если вспомнит о случившемся и выяснит, чему он научился.
Помогите своему ребенку развить в себе чувство собственного достоинства, чтобы помочь ему или ей действовать ответственно, хорошо сотрудничать с другими и иметь уверенность в том, чтобы пробовать новое.
Содействуйте умственному (когнитивному) развитию подростка, выполнив следующие действия:
Поощряйте зрелый образ мышления.Вовлекайте подростка в установление правил и расписания домашнего хозяйства. Обсудите вместе текущие проблемы, будь то школьные проекты или мировые дела. Слушайте мнение и мысли своего подростка. Проведите мозговой штурм по различным способам решения проблем и обсудите их возможные результаты. Подчеркните, что эти годы предоставляют много возможностей для переосмысления и улучшения себя.
Предложите помочь подростку установить приоритеты в работе и учебе. Убедитесь, что ваш подросток понимает, что ему необходимо планировать достаточно времени для отдыха, выделять время на учебу, есть питательную пищу и регулярно заниматься физическими упражнениями.
Будьте целеустремленными вместо стиля. Ваш подросток может не выполнить задание так, как вы. Это нормально. Важно то, что задача выполнена. Позвольте вашему подростку решать, как завершить работу, и всегда предполагайте, что он или она хочет делать хорошую работу.
Продолжайте наслаждаться музыкой, рисованием, чтением и творческим письмом со своим подростком. Например, предложите подростку слушать разнообразную музыку, играть на музыкальном инструменте, рисовать или писать рассказ. Эти виды деятельности могут помочь подросткам научиться думать и выражать себя по-новому.Подростки могут обнаружить новый или более сильный интерес, который может повысить их самооценку. Напомните своему подростку, что ему не нужно быть экспертом. Простое изучение искусства и эксперименты с ним могут помочь подростку мыслить более абстрактно и объединять различные концепции.
Содействуйте сенсорному и двигательному развитию вашего подростка, выполняя следующие действия:
Поощряйте ежедневные упражнения. Физические упражнения могут помочь вашему подростку чувствовать себя хорошо, иметь здоровое сердце и поддерживать нормальный вес.Помогите подростку постепенно выстроить режим упражнений. Например, для начала спланируйте короткую ежедневную прогулку. Пусть ваш подросток отдыхает от компьютера, мобильного телефона и телевизора и вместо этого будет активным.
Насилие и подростки
Предотвратить насилие среди подростков, подавая пример для подражания. Важно подражать ребенку и говорить с ним о здоровых отношениях, потому что злоупотребления при свиданиях распространены среди подростков. Например, спокойно разговаривайте во время разногласий с кем-то другим. Помогите подростку придумать способы разрядить потенциально опасные ситуации, например пошутить или признать точку зрения другого человека.Хвалите его или ее за то, что он избегает конфронтации. Вы можете сказать: «Я горжусь тобой за то, что ты сохраняешь спокойствие». Кроме того, чтобы помочь вашему ребенку ограничить подверженность насилию, внимательно следите за веб-сайтами и компьютерными играми, которые он использует. Дополнительную информацию о насилии среди подростков см. В разделах «Издевательства, домашнее насилие и / или гнев, враждебность и агрессивное поведение».
Снижайте риск самоубийства среди подростков и распознавайте предупреждающие знаки. Если ваш подросток проявляет признаки депрессии, например, отстраняется от других и большую часть времени грустит, постарайтесь убедить его или ее рассказать об этом.Позвоните своему врачу, если ваш подросток когда-либо упомянул о самоубийстве или если вы беспокоитесь о его или ее безопасности.
Когда звонить врачу
Поговорите с врачом подростка, если вас беспокоит здоровье подростка или другие проблемы. Например, вы можете беспокоиться о своем подростке:
Имеете значительную задержку в физическом или половом развитии, например, если половое развитие не началось к 15 годам.
Начало половой жизни.Подростки, ведущие половую жизнь, должны быть осведомлены о противозачаточных средствах и инфекциях, передаваемых половым путем (ИППП), а также пройти обследование на ИППП.
Избыточный или недостаточный вес.
С серьезными угрями.
Проблемы с вниманием или обучением.
Позвоните врачу или специалисту по психическому здоровью, если у вашего подростка появятся поведенческие проблемы или признаки проблем с психическим здоровьем. К ним могут относиться:
Выражение неуверенности в себе или разговоры о самоубийстве.
Действует физически агрессивно.
Регулярно испытывает резкие перепады настроения, например, в одну минуту вы счастливы и взволнованы, а в следующую — грустны и подавлены.
Значительное изменение аппетита, веса или пищевого поведения. Это может сигнализировать о расстройстве пищевого поведения.
Бросает школу или не учебу.
Серьезные проблемы в отношениях с друзьями и семьей, которые влияют на домашнюю или школьную жизнь.
Проявляет отсутствие интереса к нормальной деятельности и отстраняется от других людей.
Ищу или занимаюсь сексом с несколькими партнерами.
Для получения дополнительной информации см. Темы «Депрессия у детей и подростков, нервная анорексия, разгульное переедание», инфекции, передаваемые половым путем, и / или употребление алкоголя и наркотиков подростками.
Профилактические осмотры
Для вашего подростка важно продолжать проходить регулярные осмотры.Эти осмотры позволяют врачу выявить проблемы и убедиться, что ваш подросток растет и развивается должным образом. Врач проведет медицинский осмотр и задаст вопросы о социальном, академическом, семейном и психическом статусе вашего подростка. Карта вакцинации вашего подростка будет рассмотрена, и в это время должны быть сделаны необходимые прививки. Для получения дополнительной информации о вакцинации см .:
Подростки также должны проходить регулярные стоматологические осмотры, и их следует поощрять регулярно чистить зубы щеткой и пользоваться зубной нитью.Дополнительную информацию о стоматологических осмотрах см. В разделе «Базовая стоматологическая помощь».
Подростки нуждаются в проверке зрения каждые 1-2 года.
Начиная с подросткового возраста, большинство врачей предпочитают проводить некоторое время наедине с вашим ребенком во время визита. Законы штата различаются в отношении прав подростков на неприкосновенность частной жизни. Большинство врачей уточнят ожидания. В идеале вы все согласитесь, что все, что ваш подросток обсуждает с врачом в частном порядке, останется конфиденциальным, за некоторыми исключениями. Это дает вашему подростку возможность поговорить с врачом о любой проблеме, которой он может не захотеть рассказывать вам.
Список литературы
Консультации по другим работам
Комитет по подросткам, Общество здоровья и медицины подростков (2014). Скрининг подростков и молодых людей на невирусные инфекции, передаваемые половым путем. Педиатрия, 134 (1): e302 – e311. DOI: 10.1542 / peds.2014-1024. По состоянию на 11 июля 2014 г.
Cromer B, et al. (2011). Подростковое развитие. В RM Kliegman et al., ред., Учебник педиатрии Нельсона, 19-е изд., стр. 649–659. Филадельфия: Сондерс.
Двек К.С., Мастер А (2009). Я-концепция. В WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics, 4-е изд., Стр. 427–435. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Meininger E, Remafedi G (2008).Подростки-геи, лесбиянки, бисексуалы и трансгендеры. В LS Neinstein et al., Ed., Adolescent Health Care: A Practical Guide, 5th ed., Pp. 554–564. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
Sass A, et al. (2014). Подростковый возраст. В WW Hay Jr и др., Под ред., Current Diagnosis and Treatment: Pediatrics, 22-е изд., Стр. 117–157. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
Strasburger VC (2009). СМИ. В WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics, 4-е изд.С. 192–200. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Кредиты
Текущий по состоянию на:
27 мая, 2020
Автор: Healthwise Staff Медицинский обзор: Сьюзан К. Ким, доктор медицины — педиатрия Джон Поуп, доктор медицины — педиатрия Кэтлин Ромито, доктор медицины — семейная медицина
По состоянию на: 27 мая 2020 г.
этапов развития вашего 13-летнего ребенка
Когда ваш ребенок переходит из 12-летнего в 13-летнего подростка, вы, вероятно, увидите некоторые интересные изменения.Ментальный сдвиг, который совершают дети, когда они начинают видеть себя подростками, в сочетании с физическими изменениями, которые испытывает их тело, может сделать ранний юность интересным временем.
Ваш 13-летний ребенок будет чувствителен к изменению их тел и будет замечать изменения в своих сверстниках. Ваш подросток может беспокоиться, что он другой, или может задаваться вопросом, ненормальные ли они, потому что у них не растут волосы на теле или потому что у них еще не произошло скачка роста.
Это может быть сложно для родителей, потому что заботы вашего подростка не всегда разумны, но они действительно беспокоят вашего подростка.Убедите своего подростка, что все развиваются по-разному и что для одних подростков нормально взрослеть быстрее, чем для других.
Иллюстрация Эмили Робертс, Verywell
Физическое развитие
Большинство 13-летних подростков сталкиваются с эмоциональными и физическими изменениями, сопровождающими половое созревание. Для вашего подростка нормально чувствовать себя неуверенным, капризным, чувствительным и временами застенчивым. И в это время становится более важным, чем когда-либо, соответствовать коллегам.
Мальчики, которые физически созревают раньше всех, могут быть более уверенными в себе.Но девочки, которые взрослеют раньше, часто больше стесняются своего тела.
Они растут выше, набирают вес и становятся физически зрелыми. Девочки становятся полностью физически развитыми в среднем подростковом возрасте, а мальчики достигают физической зрелости в позднем подростковом возрасте.
Их быстро меняющийся внешний вид может вызывать чувство неловкости. Иногда подростки борются с проблемами внешнего вида, такими как прыщи или лишний вес. Проблемы с внешним видом тела, такие как расстройства пищевого поведения, также могут развиться в подростковом возрасте.Взаимодействие с другими людьми
Ключевые вехи
Быстро меняет внешний вид
Внешние изменения происходят с разной скоростью, что может вызвать беспокойство у многих молодых людей
Демонстрирует широкий спектр моделей роста между полами
Совет для родителей
Важно поговорить с подростком об образе тела и о том, что он думает об изменениях, которые испытывает.
Эмоциональное развитие
Тринадцатилетние дети сталкиваются с гормональными сдвигами, которые могут способствовать перепадам настроения.Добавьте к этому школьный стресс или проблемы со сверстниками, и их настроение может меняться каждую минуту.
Ваш подросток начинает путь к тому, чтобы стать независимым молодым человеком, который «имеет право голоса» в отношении своего пространства, своего тела и своей потребности в личных беседах с друзьями.
В этом возрасте большинство подростков чувствуют, что мир вращается вокруг них. Они могут подумать, что все смотрят на них, или они могут предположить, что поведение других каким-то образом связано с ними (например, они думают, что их друг не ответил, потому что они злятся, а не думают, что друг занят).
Самоуважение большинства 13-летних подростков сильно колеблется. В один день они могут чувствовать себя хорошо, а в другой — крайне неадекватными.
Они также склонны добиваться от взрослых подтверждения того, что они на правильном пути, даже если они утверждают, что хотят делать что-то самостоятельно.
Ключевые вехи
Обеспокоены физическим развитием и внешним видом
Считайте себя всегда в центре внимания
Стремитесь к независимости, но хотите и нуждаются в одобрении взрослых
Совет для родителей
Хотя перепады настроения обычно нормальны, важно следить за проблемами психического здоровья.В это время могут возникнуть депрессия, беспокойство и другие проблемы с психическим здоровьем.
Социальное развитие
Поскольку 13-летние дети хотят большей независимости от родителей, они больше полагаются на дружбу. Они больше доверяют своим сверстникам и хотят проводить больше времени с друзьями, чем с семьей.
Давление со стороны сверстников может быть проблемой, поскольку подростки часто хотят испытать чувство принадлежности. Подростки часто меняют группы сверстников в подростковом возрасте, поскольку их интересы меняются.
Бунтарское поведение иногда является обычным явлением в подростковом возрасте. У подростка могут развиваться разные личности или проходить разные фазы. Иногда подростки пытаются шокировать своих родителей или хотят по-новому одеться или причесаться, чтобы выразить себя.
Свидания и романтические отношения часто становятся важными в раннем подростковом возрасте. Сексуальные интересы у подростков — это нормально.
Ключевые вехи
Добивается доверия и признания коллег
Вопросы авторитетных фигур
Отвергает решения, предлагаемые родителями
Совет для родителей
Говоря о деликатных вопросах, таких как алкоголь, курение, наркотики и секс, говорите прямо с ребенком.Чтобы ваш подросток считал вас заслуживающим доверия, признайте небольшой потенциал роста, который побуждает подростков попробовать эти вещи. Скажите что-нибудь вроде: «Дети обычно думают, что им веселее, когда они пьют алкоголь», а затем объясните последствия.
Когнитивное развитие
Хотя у 13-летних достаточно хорошие навыки решения проблем, им также трудно думать о будущем.
Им также может быть сложно подумать о последствиях своего поведения, прежде чем действовать.Это связано с тем, что разные части их мозга развиваются с несколько разной скоростью.
13-летние часто думают, что неуязвимы для всего плохого, что с ними происходит. В результате они с большей вероятностью будут вести себя рискованно.
У 13-летних детей развивается способность мыслить абстрактно. Вместо того, чтобы думать только о материальных объектах, они начинают понимать такие концепции, как вера и доверие.
Они также могут думать, что они уникальны, и думать, что никто их не понимает.По мере взросления они начинают лучше понимать мир и то, как их воспринимают другие люди.
Речь и язык
Большинство 13-летних общаются так же, как взрослые. Они понимают абстрактный язык, такой как образный язык и метафоры. Они могут стать менее буквальными и более образными.
Их могут интересовать вопросы морали, поскольку они способны понимать абстрактные концепции. Они, вероятно, поймут, что нарушение правил при определенных условиях не всегда является неправильным.
Играть
Хотя большинство 13-летних детей отказались от детских игрушек, они по-прежнему играют со своими друзьями по-разному. Большинство 13-летних подростков хотят быть активными со своими друзьями — от вечеринок для сна и кемпинга на заднем дворе до настольных игр и занятий спортом.
Веселье со сверстниками может стать важным выходом в свет. Это также может помочь подростку справиться со стрессом.
Ключевые вехи
Развитие навыков использования логики
Может решать задачи с более чем одной переменной
Считать справедливость и равенство важными вопросами
Совет для родителей
Поговорите со своим подростком о разных способах решения одной проблемы.Поощряйте ребенка придумать несколько решений проблемы, прежде чем действовать. Это может улучшить суждение вашего ребенка и дать ему возможность практиковать свои навыки критического мышления.
Другие вехи
К этому возрасту у многих подростков есть собственные аккаунты в социальных сетях, и они могут общаться со своими друзьями наедине. Некоторым подросткам это приносит облегчение, поскольку они часто разговаривают со своими друзьями немного иначе, чем со своими родителями.
Для остальных 13-летних электронное общение означает дополнительное давление. Они могут чувствовать себя обязанными присоединиться к разговорам, чтобы их приняли их сверстники, или им может казаться, что их друзьям больше нравится, чем они, когда они просматривают фотографии в социальных сетях.
Когда следует беспокоиться
Хотя все дети развиваются немного по-разному, важно следить за тем, как развивается ваш ребенок.
Некоторые эмоциональные проблемы или проблемы с психическим здоровьем могут возникнуть в раннем подростковом возрасте, и если вы заметите какие-либо тревожные сигналы, важно обратиться за профессиональной помощью.
Если ваш 13-летний ребенок отказывается принимать душ или у него проблемы с гигиеной, это может быть поводом для беспокойства. К этому возрасту подростки должны уметь заботиться о своем теле без особой подсказки.
Если ваш ребенок плохо учится, это тоже может быть поводом для беспокойства. Иногда нарушения обучаемости или СДВГ не проявляются до подросткового возраста. Поговорите с учителями вашего ребенка или обсудите проблему с педиатром вашего ребенка, если вас это беспокоит.
Слово Verywell
Подростковые годы могут быть чем-то вроде американских горок как для вас, так и для вашего подростка.Но если вы заложите фундамент прямо сейчас, обучив своего подростка навыкам, необходимым для принятия правильных решений, то подростковые годы не обязательно будут бурными.
Когда ваш подросток совершает ошибки, рассматривайте это как возможность помочь ему отточить свои навыки. Если они неоднократно совершают одни и те же ошибки или борются с конкретными проблемами, обратитесь за профессиональной помощью.
Растущий ребенок: подросток от 13 до 18 лет
Сколько вырастет мой подросток?
Подростковые годы еще называют юностью.Подростковый возраст — время всплесков роста и изменений полового созревания. Подросток может вырасти на несколько дюймов за несколько месяцев, после чего наступит период очень медленного роста, а затем произойдет еще один скачок роста. Изменения в период полового созревания (полового созревания) могут происходить постепенно, или одновременно могут проявляться несколько признаков.
Скорость изменений, которые могут произойти, сильно варьируется. Некоторые подростки могут испытать эти признаки зрелости раньше или позже, чем другие.
Какие изменения произойдут во время полового созревания?
Половое и другое физическое созревание, происходящее в период полового созревания, является результатом гормональных изменений.У мальчиков сложно точно определить, когда наступает период полового созревания. Есть изменения, которые происходят, но они происходят постепенно и в течение определенного периода времени, а не как единое событие. Хотя все подростки мужского пола индивидуальны, следующие средние возрасты, в которых могут произойти изменения в период полового созревания:
Начало полового созревания: от 9,5 до 14 лет
Первое пубертатное изменение: увеличение яичек
Увеличение полового члена: начинается примерно через 1 год после начала увеличения яичек
Внешний вид волос на лобке: 13.5 лет
Ночные поллюции (или «поллюции»): 14 лет
Волосы под мышками и на лице, изменение голоса и прыщи: 15 лет
Девочки также переживают половое созревание как последовательность событий, но их пубертатные изменения обычно начинаются раньше, чем мальчики того же возраста. Каждая девочка индивидуальна и может проходить через эти изменения по-разному. Ниже приведены средние возрасты, в которых могут произойти изменения в период полового созревания:
Начало полового созревания: от 8 до 13 лет
Первое пубертатное изменение: развитие груди
Развитие лобковых волос: вскоре после развития груди
Волосы под мышками: 12 лет
Менструальный цикл: с 10 до 16.5 лет
Есть определенные стадии развития, которые проходят и у мальчиков, и у девочек при развитии вторичных половых признаков. Это физические характеристики мужчин и женщин, которые не участвуют в воспроизводстве, такие как изменение голоса, форма тела, распределение волос на лобке и волосы на лице. Ниже приводится краткий обзор произошедших изменений:
У мальчиков первоначальным изменением полового созревания является увеличение мошонки и яичек.На этом этапе пенис не увеличивается. Затем, когда яички и мошонка продолжают увеличиваться, половой член становится длиннее. Затем пенис продолжит увеличиваться как в размере, так и в длине.
У девочек начальным изменением полового созревания является развитие грудных почек. Это когда грудь и соски приподнимаются. Ареола (темный участок кожи, окружающий сосок груди) в это время увеличивается в размерах. Затем грудь продолжает увеличиваться. В конце концов, соски и ареолы снова поднимутся.Затем они образуют еще одну проекцию на груди. Во взрослом состоянии только сосок остается приподнятым над остальной тканью груди.
Развитие лобковых волос у девочек и мальчиков одинаково. При начальном росте волос образуются длинные мягкие волосы, которые есть только в небольшой области вокруг гениталий. Затем эти волосы становятся темнее и грубее по мере того, как они продолжают расти. Лобковые волосы со временем выглядят как взрослые волосы, но на меньшей площади. Он может распространяться на бедра, а иногда и вверх по животу.
Что понимает мой подросток?
Подростковые годы приносят много изменений не только физически, но также умственно и социально. В эти годы у подростков повышается способность мыслить абстрактно и, в конечном итоге, строить планы и ставить долгосрочные цели. Каждый ребенок может прогрессировать с разной скоростью и может иметь разный взгляд на мир. В целом, у вашего подростка могут быть очевидны следующие способности:
Развивает способность абстрактно мыслить
Занимается философией, политикой и социальными проблемами
Мыслит надолго
Устанавливает цели
Сравнивает себя со сверстниками
По мере того, как ваш подросток начинает бороться за независимость и контроль, может произойти множество изменений.Ниже приведены некоторые из проблем, которые могут быть связаны с вашим подростком в эти годы:
Хочет независимости от родителей
Влияние и принятие коллег становятся очень важными
Романтические и сексуальные отношения становятся важными
Может быть влюблен
Имеет долгосрочные отношения
Как помочь подростку в социальном развитии
Рассмотрите следующие способы развития социальных способностей вашего подростка:
Поощряйте вашего подростка принимать новые вызовы.
Поговорите с подростком о том, чтобы не терять из виду себя в групповых отношениях.
Поощряйте вашего подростка поговорить с взрослым, которому вы доверяете, о проблемах или беспокойствах, даже если он или она предпочитают разговаривать не с вами.
Для успешной оценки проходимости маточных труб гистеросальпингография проводится на 5-11 день цикла, хотя для диагностики некоторых заболеваний (миома матки) фаза цикла не имеет значения, главное, чтобы во время процедуры не было менструации.
Методика выполнения гистеросальпингографии
Для проведения ГСГ маточных труб используются водорастворимые рентгеноконтрастные вещества. Они вводятся через катетер. Далее проводится серия рентгеновских снимков, с помощью которых оценивается проходимость маточных труб, наличие патологических образований в полости матки и др.
Если у женщины есть непроходимость маточных труб, то контраст не может заполнить их полностью и выйти в полость малого таза
Расшифровку результатов и выдачу заключения осуществляет врач-рентгенолог.
Рентген маточных труб имеет ряд противопоказаний.
Абсолютные противопоказания к проверке маточных труб путем гистеросальпингографии:
Аллергические реакции на рентгеноконтрастные вещества в анамнезе
Сердечно-сосудистая недостаточность
Почечная недостаточность
Беременность
После проведения процедуры в течение пары дней возможны выделения мажущего характера и несильные боли внизу живота. Беспокоиться по этому поводу не стоит. Рекомендуется применение спазмолитиков для уменьшения болевого синдрома.
Преимущества гистеросальпингографии:
Малоинвазивная процедура Это малоинвазивная процедура, не доставляющая женщине сильных неприятных ощущений
Быстрая процедура Метод достаточно быстрый и позволяет проверить маточные трубы в короткий срок. Своевременная диагностика – залог успешного и эффективного лечения
Под давлением вещества, вводимого в маточные трубы, их непроходимость может самостоятельно восстановиться прямо во время процедуры
Безопасная процедура Рентгеновское излучение, используемое в диагностических дозах является безвредным
Рекомендации на гистеросальпингографию (ГСГ)
ГСГ проводится с 5 по 11 день менструального цикла
Анализы, необходимые для проведения ГСГ:
ОАК (результат действителен 10 дней)
ОАМ (результат действителен 10 дней)
Мазок на степень чистоты (результат действителен 10 дней)
ВИЧ (результат действителен 1 месяц)
Гепатит B и C (результат действителен 1 месяц)
RW (результат действителен 1 месяц)
При себе иметь:
Направление от врача
Паспорт
Халат
Тапочки
Прокладки для критических дней
За двое суток до проведения исследования необходимо воздержаться от половой жизни, а также сделать эпиляцию интимной зоны.
Гистеросальпингография в Нижнем Новгороде. Где можно проверить маточные трубы?
Гистеросальпингография в Нижнем Новгороде выполняется в сети клиник «Тонус». Рентген маточных труб позволяет диагностировать различную патологию с помощью высокотехнологичного оборудования. После проведения процедуры понадобится повторная консультация опытного врача-гинеколога, чтобы обсудить результаты выполненного обследования и определиться с дальнейшими действиями.
🤰 Памятка по подготовке к гистеросальпингографии
О детях начала задумываться поздно: хотелось пожить «для себя», да и моей карьере декрет не пошел бы на пользу. Когда мне было 34, решили с мужем «пора».
Первые полгода без предохранения — полет нормальный. Потом начали волноваться. Потом перепробовали все — от диет и стояния вверх ногами после секса, до обследования в лучших клиниках. Врачи разводят руками. Дальше 4 протокола ЭКО за полтора года в 2 клиниках. На выходе — одна замершая беременность во втором протоколе.
И тут у меня опустились руки. Начались проблемы с мужем — он гораздо раньше, чем я, предлагал родить детей, и вот теперь стал пилить меня, мол, из-за тебя упустили время… Короче, неизвестно чем бы все это кончилось, если бы не Его Величество Случай.
Как-то летом приехала к маме на дачу, а там старая знакомая с мужем и двумя карапузами ковыряется. Я ее знала если не с пеленок, то с песочницы точно. У нас дачи рядом, поэтому нас на лето родители все время к бабушкам туда отвозили. А потом уже стали сами туда к родителям ездить или с компаниями. В общем, не близкие подруги, конечно, но и не чужие. Позвала она меня вечерком в гости. Посидели мы с ней, выпили вина, смотрю я на Ирку, на ее малышей, и тут меня «развезло». Расплакалась, рассказала ей все. Оказалось, что у Ирки тоже были проблемы по женской части, и дети, оказывается, «Экошки», двойняшки. Она посоветовала мне своего врача.
Первый прием. Репродуктолог Анна Владиславовна Морозова. Мне как-то сразу с ней было психологически комфортно и спокойно. Как говорится, на одной волне, нет этого обычного врачебного проглядывающего «если ничего не понимаешь, молчи и делай как я тебе говорю». Все обсудили. Она сказала правильную вещь — «Бесплодие неясного генеза — это не значит, что причины нет. Это значит что ее пока не нашли. Будем искать». Протокол, 11 клеточек, 8 эмбрионов, 5 с хорошей морфологией. А дальше понятно — отбор эмбрионов по полу, и с первой попытки успешная беременность. И вот я, 39-летняя «молодая мамаша», сейчас сижу на кухне, варю обед и приглядываю за своей Анькой…
Анна Владиславовна, слов нет, чтобы выразить, как я Вам благодарна. А всем девчонкам совет — не затягивайте. А то времени может и не хватить.
🤰 Гистеросальпингография (ГСГ) — цена, сделать гистеросальпингографию в Москве
О детях начала задумываться поздно: хотелось пожить «для себя», да и моей карьере декрет не пошел бы на пользу. Когда мне было 34, решили с мужем «пора».
Первые полгода без предохранения — полет нормальный. Потом начали волноваться. Потом перепробовали все — от диет и стояния вверх ногами после секса, до обследования в лучших клиниках. Врачи разводят руками. Дальше 4 протокола ЭКО за полтора года в 2 клиниках. На выходе — одна замершая беременность во втором протоколе.
И тут у меня опустились руки. Начались проблемы с мужем — он гораздо раньше, чем я, предлагал родить детей, и вот теперь стал пилить меня, мол, из-за тебя упустили время… Короче, неизвестно чем бы все это кончилось, если бы не Его Величество Случай.
Как-то летом приехала к маме на дачу, а там старая знакомая с мужем и двумя карапузами ковыряется. Я ее знала если не с пеленок, то с песочницы точно. У нас дачи рядом, поэтому нас на лето родители все время к бабушкам туда отвозили. А потом уже стали сами туда к родителям ездить или с компаниями. В общем, не близкие подруги, конечно, но и не чужие. Позвала она меня вечерком в гости. Посидели мы с ней, выпили вина, смотрю я на Ирку, на ее малышей, и тут меня «развезло». Расплакалась, рассказала ей все. Оказалось, что у Ирки тоже были проблемы по женской части, и дети, оказывается, «Экошки», двойняшки. Она посоветовала мне своего врача.
Первый прием. Репродуктолог Анна Владиславовна Морозова. Мне как-то сразу с ней было психологически комфортно и спокойно. Как говорится, на одной волне, нет этого обычного врачебного проглядывающего «если ничего не понимаешь, молчи и делай как я тебе говорю». Все обсудили. Она сказала правильную вещь — «Бесплодие неясного генеза — это не значит, что причины нет. Это значит что ее пока не нашли. Будем искать». Протокол, 11 клеточек, 8 эмбрионов, 5 с хорошей морфологией. А дальше понятно — отбор эмбрионов по полу, и с первой попытки успешная беременность. И вот я, 39-летняя «молодая мамаша», сейчас сижу на кухне, варю обед и приглядываю за своей Анькой…
Анна Владиславовна, слов нет, чтобы выразить, как я Вам благодарна. А всем девчонкам совет — не затягивайте. А то времени может и не хватить.
В основном в числе осложнений присутствуют аллергические реакции (на вводимый контраст), обострение хронических воспалительных заболеваний органов малого таза.
Гистеросальпингография (ГСГ) подтверждает только проходимость маточных труб, но не их функциональное состояние. Хорошее функциональное состояние маточных труб (перистальтические, волнообразные движения) позволяют подхватывать яйцеклетку, продвигать оплодотворившуюся яйцеклетку (эмбрион) по направлению к устью маточной трубы с последующей имплантацией в полость матки.
Если проходимость маточных труб сохранена (по ГСГ), а функциональная способность нарушена, то оплодотворение и развитие эмбриона происходит, а продвижение – нет. В итоге имплантация наступает в маточной трубе и развивается трубная внематочная беременность.
Рекомендации на гистеросальпингографию (ГСГ)
ГСГ проводится с 5 по 11 день менструального цикла
Анализы, необходимые для проведения ГСГ:
ОАК (результат действителен 10 дней)
ОАМ (результат действителен 10 дней)
Мазок на степень чистоты (результат действителен 10 дней)
ВИЧ (результат действителен 1 месяц)
Гепатит B и C (результат действителен 1 месяц)
RW (результат действителен 1 месяц)
При себе иметь:
Направление от врача
Паспорт
Халат
Тапочки
Прокладки для критических дней
За двое суток до проведения исследования необходимо воздержаться от половой жизни, а также сделать эпиляцию интимной зоны.
Гистеросальпингография в Нижнем Новгороде. Сделать ГСГ:
В клинике высоких репродуктивных технологий «Тонус МАМА» проводится весь спектр исследований при бесплодии. Гистеросальпингография применяется при подозрении на трубное бесплодие. Исследование выполняется на современном оборудовании опытными врачами-гинекологами.
Гистеросальпингография — «Скандинавия» Казань
Гистеросальпингография ( ГСГ, метросальпингография) — это метод рентгенологического исследования полости матки (гистерография) и маточных труб путем их искусственного контрастирования.
Показания
Основными показаниями к проведению гистеросальпингографии являются:
бесплодие, не связанное с нарушением обмена гормонов,
трубное бесплодие или подозрение на него,
патологии внутри матки – полипы,миомы,эндометриоз,гиперплазия эндометрия,
подозрение на туберкулез половых органов,
аномалии развития матки и маточных труб, инфантилизм матки,
подозрения на внутриматочные и трубные спайки,
подозрение на истмико-цервикальную недостаточность.
Противопоказания гистеросальпингографии
Противопоказания можно разделить на временные (относительные) и постоянные (абсолютные).
Абсолютным противопоказанием к проведению гистеросальпингографии является:
аллергия к контрастным веществам и йоду,
сердечнососудистая недостаточность,
тяжелые заболевания печени и почек,
беременность.
Относительными противопоказаниями, пока болезни не излечатся, считают:
острые инфекции в виде гриппа, ангины, простуды, фурункулов, тромбофлебита,
изменения в анализах крови воспалительного хараткера, лейкоциты, слизь, эритроциты в моче.
Когда после гистеросальпингографии можно планировать беременность
Так как при рентгеновской гистеросальпингографии в матку вводят контрастное вещество, не рекомендуется планировать беременность в том же цикле. Вы сможете приступить к зачатию ребенка в следующем менструальном цикле (после окончания очередных месячных).
Как нужно подготовиться к гистеросальпингографии?
За некоторое время до проведения процедуры вам следует посетить гинеколога и сдать мазок на флору. Это обследование позволит убедиться в том, что во влагалище и шейке матки нет воспаления, которое может проникнуть в матку во время гистеросальпингографии. Если воспаление будет обнаружено, то гистеросальпингографию нельзя проводить до полного излечения. Также перед обследованием вам могут назначить анализы на ВИЧ-инфекцию, вирусные гепатиты, сифилис, общий анализ крови, общий анализ мочи.
Поинтересуйтесь у врача, который будет проводить процедуру, есть ли необходимость в профилактическом приеме антибиотика перед гистеросальпингографией.
В какой день менструального цикла можно делать гистеросальпингографию?
Процедуру лучше проводить в первой половине цикла (сразу после окончания месячных)
Гистеросальпингография — это больно?
Эта процедура безболезненна, но может показаться несколько некомфортной или неприятной. Для проведения гистеросальпингографии наркоз не требуется. Для того чтобы уменьшить неприятные ощущения во время процедуры гинеколог может нанести местный анестетик на шейку матки.
За час до процедуры рекомендуется выпить любую обезболивающую таблетку.
Как проходит гистеросальпингография?
Пациентка садится в гинекологическое кресло как во время простого осмотра. Гинеколог вставляет во влагалище гинекологическое зеркало, что поможет ему увидеть шейку матки. После обработки шейки матки антисептиком (чтобы не занести инфекцию в матку), в канал шейки матки вводится специальный катетер (по которому в матку будут вводить контрастное вещество), зеркало удаляется из влагалища. Пациентка ложится под рентгеновским аппаратом. После этого через катетер в матку будет введено контрастное вещество. Во время введения вещества производится серия рентгеновских снимков. По окончании процедуры катетер будет удален. Снимки описаны.Маточные трубы проходимы с обеих сторон
Маточные трубы проходимы с обеих сторонДвухсторонние сактосальпинксы
Двухсторонние сактосальпинксы
Последствия гистеросальпингографии
После ГСГ может мазать кровью около недели, это нормально. Если кровотечение сильное или более длительное или боли в животе не проходят — необходимо обратиться к врачу
Вернуться назад
Читайте также:
Физиотерапия Ревматология Эндокринология Мануальная терапия Травматология и ортопедия
Проходила ГСГ у Шакировой Фариды Каримовны Большое ей спасибо за проведенную процедуру. Действительно, не больно. Хотя очень боялась этой процедуры. Фарида Каримовна меня успокоила, поддержала. И все прошло хорошо.
Хочу выразить огромную благодарность Аюповой Альбине Мансуровне. как специалист очень грамотная , доброжелательная и просто хороший человек. Во время процедуры ГСГ не оставляла без внимания, успокаивала, поддерживала, комментировала все что происход…
Хочу выразить огромную благодарность Аюповой Альбине Мансуровне. как специалист очень грамотная , доброжелательная и просто хороший человек. Во время процедуры ГСГ не оставляла без внимания, успокаивала, поддерживала, комментировала все что происходило. спасибо большое медсестре , которая так же находилась всегда рядом и не оставляла без внимания! Сама процедура, не сказать, что безболезненная, но благодаря таким супер врачам все прошло хорошо! Побольше бы таких специалистов! Удачи и процветания!
Гистеросальпингография цены
Услуги
Цены (РУБ)
Гистеросальпингография
3 900
* цены указаны для Физических лиц
+ Показать все
Беременность после гистеросальпингографии (ГСГ)
Гистеросальпингография – это процедура, которая проводится для диагностики заболеваний матки и фаллопиевых труб, а также для оценки их проходимости. При диагнозе «бесплодие» это одно из первых обследований, которые обычно назначают женщинам. При этом исследовании в полость матки и фаллопиевых труб женщины вводят контрастное вещество, а затем с помощью рентгена или УЗИ оценивают состояние этих органов. Контраст позволяет увидеть, может ли яйцеклетка пройти сквозь трубы, есть ли спайки или шрамы, которые мешают этому.
Влияние ГСГ на беременность
Выше мы подробно описали, что такое ГСК, лишь для того, чтобы нагляднее показать ее роль при планировании беременности. Кроме диагностического значения, гистеросальпингография может играть роль и лечебной процедуры. Часто после ГСГ можно забеременеть достаточно быстро, даже если других методов лечения не применялось. Это вызвано тем, что контраст, поступающий в матку, фактически промывает трубы и затем выводится в брюшную полость. Небольшие спайки, которые ухудшали проходимость исчезают, и вероятность зачатия увеличивается. К сожалению, эффект этой процедуры недолговременный – он держится всего несколько месяцев. Поэтому с планированием беременности после ГСГ не стоит затягивать.
Если проблема бесплодия крылась в чем-то другом, проведение гистеросальпингографии не поможет. Однако эта диагностическая процедура позволит исключить непроходимость маточных труб и сосредоточиться на поиске верного диагноза. Не поможет ГСГ и в том случае, если у женщины полная непроходимость. Но именно после диагностики врач сможет предложить вам терапевтическое или хирургическое лечение и назначить препараты.
На какой день цикла делают ГСГ
ГСГ делается примерно в середине цикла. С учетом того, что положительный эффект гистеросальпингографии длится недолго, конечно, лучше не упускать возможности зачать ребенка. Однако ваш гинеколог может порекомендовать вам повременить с зачатием некоторое время: от нескольких дней до недели или двух, пока не начнется новый цикл. Это может быть связано, например, с высокой дозой излучения, в случае, если в исследовании применяется рентгенография, а не УЗИ.
Другой фактор – применение различных лекарственных препаратов, не совместимых с беременностью. Дело в том, что процедура ГСГ несет некоторые риски развития воспаления, поэтому иногда гинеколог после обследования назначает противовоспалительные препараты или антибиотики. В отдельных случаях требуются обезболивающие. Прием этих медикаментов может негативно сказаться на протекании беременности, поэтому врач может вам порекомендовать предохраняться в течение какого-то времени.
Таким образом, при неполной непроходимости маточных труб гистеросальпингография увеличивает вероятность беременности. В остальных случаях она служит диагностической процедурой, которая позволяет установить причину бесплодия. После обследования желательно обсудить с врачом необходимость предохранения в течение некоторого времени и дальнейшее планирование беременности.
Наши клиники в Санкт-Петербурге
Медицентр Юго-Запад Пр.Маршала Жукова 28к2 Кировский район
Автово
Проспект Ветеранов
Ленинский проспект
Получить подробную информацию и записаться на прием Вы можете по телефону +7 (812) 640-55-25
Ультразвуковое исследование на проходимость маточных труб в «ЦПСиР»
Рентгенография — метод исследования, при котором получают фиксированное изображение исследуемого объекта (рентгенограмму). Наряду с рентгеноскопией является основным методом рентгенологического исследования. С ее помощью могут быть изучены практически все области тела человека. В одних случаях это происходит за счет естественной контрастности ряда органов и структур, вследствие чего можно получить рентгенограммы костей и суставов, сердца, легких, диафрагмы; в других случаях Р. выполняют в условиях искусственного контрастирования, например при урографии, гистеросальпингографии (исследование проходимости маточных труб).
Рентгенография проводится на самом современном цифровом оборудовании, главными отличиями от пленочных рентгенографических технологий являются способность производить цифровую обработку рентгеновского изображения и сразу выводить на экран монитора или записывающее устройство с записью изображения, например, на бумаге или диске.
Гистеросальпингография (ГСГ)
Данная процедура не требует обезболивания, так как относится к малоболезненным процедурам, проводиться под местной анестезией, спазмолитиками. Специальной подготовки к проведению процедуры не требуется.Только лечащий врач может Вам порекомендовать дополнительно принимать какие-либо препараты с учетом индивидуальных особенностей. Перед процедурой рекомендуется принять лёгкий завтрак. Данное исследование может проводиться и в первой и во второй фазе менструального цикла.При ГСГ производится серия снимков, с последующей оценкой квалифицированными специалистами. Если планируется беременность, то после ГСГ необходимо подождать следующего менструального цикла.
Госпитализация в гинекологическое отделение(халат, сменная обувь, впитывающая пеленка), 10.00, выписка с результатами до 17.00.
Платно запись в регистратуре Центра. При наличии анализов беззаписи, по пятницам в 10.00 на платном гинекологическом отделении.Стоимость 8.000р.
Бюджет запись в приёмном покое, рабочие дни с 9.00 до 12.00
Гистеросальпингография не проводится при отклонениях в анализе мочи и крови. Повышенная чувствительность, аллергия к йоду – абсолютное противопоказание для ГСГ.
Для проведения ГСГ проводится осмотр гинеколога, УЗИ, берутся мазки, проводится исследование на гепатиты, ВИЧ, сифилис, клинический анализ крови, мочи,ФЛГ.
Ультразвуковая гистеросальпингоскопия — УЗГСС
Ультразвуковая гистеросальпингоскопия (УЗГСС) — это ультразвуковое исследование на проходимость маточных труб с использованием эхографически контрастного препарата(Соновью). Доктор контролирует заполнение полости матки и прохождение контрастного вещества через маточные трубы с последующей фиксацией полученных изображений на диск.
Запись(приём) в поликлинике Центра.Стоимость 10.000р.
Цены на услуги
Лучевая диагностика
Наименование услуги
Код услуги
Стоимость
Рентгенография черепа в прямой проекции
А 06.03.060
1500
Рентгенография костей лицевого скелета
А 06.03.056
1500
Рентгенография придаточных пазух носа
А 06.08.003
1500
Рентгенография ключицы
А 06.03.022
1500
Рентгенография лопатки
А 06.03.026
1500
Рентгенография плечевого сустава (в 2 проекциях)
А 06.04.010
1500
Рентгенография плеча (в 2 проекциях)
А 06.03.028
1500
Рентгенография локтевого сустава (в 2 проекциях)
А 06.04.003
1500
Рентгенография костей предплечья (в 2 проекциях)
А 06.03.029
1500
Рентгенография лучезапястного сустава (в 2 проекциях)
А 06.04.004
1500
Рентгенография кисти (в 2 проекциях)
А 06.03.032
1500
Рентгенография легких (в 2 проекциях)
А 06.09.007
1500
Рентгенография ребра
А 06.03.023
1500
Рентгенография костей таза
А 06.03.041
1500
Рентгенография крестца и копчика (в 2 проекциях)
А 06.03.017
1500
Рентгенография бедренной кости (в 2 проекциях)
А 06.03.043
1500
Рентгенография коленного сустава (в 2 проекциях)
А 06.04.005
1500
Рентгенография костей голени (в 2 проекциях)
А 06.03.046
1500
Рентгенография голеностопного сустава (в 2 проекциях)
А 06.04.012
1500
Рентгенография стопы (в 2 проекциях)
А 06.03.053
1500
Рентгенография грудины
А 06.03.024
1500
Рентгенография грудного отдела позвоночника (в 2-х проекциях)
А 06.03.020
1500
Рентгенография шейного отдела позвоночника (в 2-х проекциях)
А 06.03.010
1500
Рентгенография пояснично-крестцового отдела позвоночника (в 2-х проекциях)
А 06.03.016
1500
Рентгенография (обзорная) брюшной полости и органов малого таза
А 06.30.004
1500
Рентгеновское исследование шейного отдела позвоночника с выполнением функциональных проб
А 06.03.019
1500
Маммография 1 молочной железы (с изображением на диск)
А 06.20.004
1200
Маммография 2 молочных желез (с изображением на диск)
А 06.20.004
1500
Маммография 1 молочной железы (с изображением на пленку)
А 06.20.004
2000
Маммография 2 молочных желез (с изображением на пленку)
А 06.20.004
2500
Рентгенография черепа в боковой проекции
А06.03.059.001
1500
Гистеросальпингография (ГСГ)
А16.20.001
8000
Контрастная эхогистеросальпингоскопия (УЗГСС)
A 03.20.003.002
10000
Отделения
Наши специалисты
Гистеросальпингограмма (HSG) Процедура теста: чего ожидать
Блог
Гистеросальпингограмма (HIS-teh-roh-sal-PING-oh-gram) (HSG) — это тест, который позволяет вашему врачу исследовать внутренние стенки ваша матка и маточные трубы. Эта небольшая процедура предназначена для получения информации о форме и контуре полости эндометрия (матки) или для документирования наличия полипов эндометрия, лейомиомы (миомы) или рубцов. Кроме того, процедура определит, являются ли маточные трубы проходимыми (открытыми).
Непроходимость маточной трубы или рост матки могут снизить ваши шансы на беременность. Если ваши фаллопиевы трубы заблокированы, сперма не может достичь яйцеклетки. Гистеросальпингограмма (HSG) — это тест, в котором используются рентгеновские лучи и специальный краситель для обнаружения рубцовой ткани, полипов, миомы и других новообразований, которые могут блокировать ваши трубы или препятствовать правильной имплантации оплодотворенной яйцеклетки в вашу матку.
Другой тест, называемый соногистерограммой (SAHN-oh-HIS-tehroh-gram), использует ультразвук и специальный раствор для выявления аномалий внутри матки.Однако соногистерограмма не может использоваться для обнаружения закупорки маточных труб. HSG обычно выполняется как часть обследования на бесплодие.
Чего ожидать во время HSG
HSG обычно проводится в радиологической лаборатории и занимает от 10 до 30 минут. Ваш врач вставит вам расширитель во влагалище (например, когда у вас будет мазок Папаниколау), а затем поместит тонкую пластиковую трубку внутрь шейки матки, которая приведет к вашей матке и фаллопиевым трубам. Через пластиковую трубку будет введен специальный краситель.Краситель должен заполнить вашу матку и маточные трубы и вытечь из каждой маточной трубы. Затем будет сделан рентгеновский снимок, и ваш врач сможет оценить вашу матку и маточные трубы. Узнайте больше о вашей процедуре HSG.
Насколько болезненна процедура HSG?
Многие женщины ощущают спазмы, особенно при инъекции красителя. Женщины с закупоркой маточной трубы могут чувствовать сильную боль. Обезболивающие, отпускаемые без рецепта, такие как ибупрофен, могут помочь облегчить эту боль или дискомфорт.
Поговорите со своим врачом о приеме обезболивающих за 30–60 минут до процедуры, чтобы предотвратить или уменьшить боль во время теста.
Можно ли ехать домой самостоятельно после теста?
Многие женщины не испытывают боли после ГСГ, но после процедуры вы можете почувствовать спазмы или болезненные ощущения, поэтому было бы неплохо попросить кого-нибудь отвезти вас домой.
Каковы риски
или возможные побочные эффекты гистеросальпингограммы?
Риски HSG включают боль или дискомфорт, инфекцию, вагинальные кровянистые выделения или кровотечение.Обратитесь к врачу, если у вас поднялась температура или боль продолжалась более нескольких дней.
Обратитесь к лечащему врачу, если у вас возникнут какие-либо из следующих симптомов после HSG: сильное кровотечение, боль внизу живота, выделения с неприятным запахом или температура выше 100 ° F.
Когда во время моего цикла лучше всего запланировать HSG?
Тест следует назначить после окончания менструации, но с до вы ожидаете овуляции, обычно между 6 и 10 днями менструального цикла.Чтобы определить дни вашего цикла, посчитайте день 1 как день начала менструации.
Как мне подготовиться к процедуре HSG?
Антибиотики назначаются профилактически для предотвращения инфекции. Его следует принимать за день до, в день и на следующий день после HSG.
Ваш лечащий врач должен назначить доксицилин в таблетках 100 мг (антибиотик), которые следует принимать два раза в день в течение 3 дней. Если у вас аллергия на доксициклин, в качестве альтернативы можно использовать Zithromax (Z-Pak).
ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: В редких случаях у женщины может быть аллергия на йодный контраст, используемый в HSG. Пациенты с подтвержденной аллергией на йод, контрастные красители для внутривенного введения или моллюски должны сообщить об этом врачу до процедуры. Другие риски, связанные с ГСГ, включают боль или дискомфорт, инфекцию, кровянистые выделения или кровотечение из влагалища. Обратитесь к лечащему врачу, если у вас поднялась температура или боль продолжалась более нескольких дней.Пациенты также должны позвонить своему лечащему врачу, если у них возникнут какие-либо из следующих симптомов после HSG: сильное кровотечение, боль внизу живота, выделения с неприятным запахом или температура выше 100 ° F.
Планирование
HSG в настоящее время выполняется во всех наших пунктах RMA. Позвоните в первый день менструации, чтобы назначить HSG. Запись на прием можно записать, позвонив в свой офис. обычно они планируются с понедельника по пятницу с 7:00 до 17:00 .Любые звонки, сделанные в нерабочее время, будут возвращены на следующий день. При планировании HSG вас попросят указать свое имя, дату рождения, номер социального страхования и информацию о страховании.
Направление / разрешение
Обратитесь в свою страховую компанию, чтобы узнать, есть ли у вас покрытие для теста и требуется ли направление и / или предварительное разрешение. Вы можете предоставить им следующие коды:
CPT-коды: 74740, 58340 (код процедуры)
Dx-код: V26.21 (код диагноза)
Обратите внимание: Ваш лечащий врач обязан получить направление или предварительное разрешение от вашей страховой компании.
Гистеросальпингограмма (HSG) Тест на закупорку фаллопиевых труб
Если вы женщина, пытающаяся завести ребенка, вы, вероятно, знаете, что многие части вашего тела должны работать правильно. Ваши яичники должны производить яйцеклетку каждый месяц, что называется овуляцией, ваша матка должна быть в хорошей форме, а ваши маточные трубы должны быть открыты.
Если какая-либо из этих важных частей не работает должным образом, у вас могут возникнуть проблемы с беременностью.
Если ваши фаллопиевы трубы заблокированы, сперма не сможет достичь вашей яйцеклетки или оплодотворенная яйцеклетка не сможет попасть в вашу матку. Блокировка трубок может произойти по разным причинам, но независимо от причины ваш врач диагностирует это с помощью теста, называемого гистеросальпингограммой.
Что такое гистеросальпингограмма?
Гистеросальпингограмма (HSG) — это процедура, при которой используются рентгеновские лучи для исследования маточных труб и матки.Обычно это занимает менее 5 минут, и вы можете вернуться домой в тот же день.
Ваш врач, вероятно, проведет процедуру после менструации, но до овуляции, поскольку вероятность того, что вы забеременеете в это время, меньше. Это будет в течение первой половины вашего цикла, вероятно, между 1 и 14 днями.
Как подготовиться к HSG
Ваш врач может посоветовать вам принимать безрецептурные обезболивающие за час до приема HSG. Они также могут попросить вас принять антибиотик. Они заранее обсудят с вами свои рекомендации.
Скорее всего, вы сможете поехать домой после процедуры, но вы можете попросить друга или любимого подобрать вас на случай, если вы почувствуете себя плохо.
Как это делается
Ваш гинеколог проведет анализ в своем кабинете или клинике. Вы начнете с того, что лягте на стол под рентгеновским аппаратом, называемым флюороскопом. Они вставят расширитель во влагалище, чтобы оно оставалось открытым, а затем очистят шейку матки.
Затем они вставят в шейку матки тонкую трубку, называемую канюлей, и удалите зеркало.Затем ваша матка наполняется жидкостью, содержащей йод. На рентгеновских снимках йод контрастирует с маткой и маточными трубами.
Продолжение
Наконец, ваш врач сделает снимки с помощью рентгеновского флюороскопа. Контрастная жидкость покажет очертания вашей матки и маточных труб, а также то, как жидкость движется по ним.
Продолжение
Ваш врач может попросить вас переместиться, чтобы он мог видеть сбоку, и вы можете почувствовать спазмы. Когда изображения будут готовы, канюлю удаляют.
В течение нескольких дней после процедуры у вас могут быть кровянистые выделения из влагалища. Также возможны судороги, головокружение и дискомфорт в желудке.
Каковы риски?
HSG относительно безопасен, но все процедуры сопряжены с риском. Проблемы могут возникнуть, если у вас аллергическая реакция на краситель в жидкости. Также возможны тазовые инфекции или травмы матки. Немедленно позвоните своему врачу, если у вас есть какие-либо из следующих симптомов:
Результаты анализов
Радиолог просмотрит рентгеновские снимки и отправит отчет вашему врачу.Ваш врач обсудит с вами результаты и объяснит, нужны ли дополнительные анализы.
Если отчет показывает, что ваши маточные трубы заблокированы, вам может потребоваться процедура, называемая лапароскопией. Это позволяет вашему врачу смотреть прямо на маточные трубы. Они также могут порекомендовать экстракорпоральное оплодотворение или ЭКО. Ваш врач расскажет вам о возможных вариантах и поможет принять наиболее подходящее для вас решение.
Гистеросальпингограмма (HSG): чего ожидать
В начале процесса лечения бесплодия диагностическое обследование будет первым шагом, который вы сделаете перед созданием вашего клинического плана.Бесплодие диагностируется на основании результатов трех основных тестов: анализа крови на гормоны 3-го дня и гистеросальпингограммы (HSG) для партнера-женщины и анализа спермы для партнера-мужчины. Каждый тест рассматривает отдельный компонент, важный для зачатия:
Анализ крови на гормоны третьего дня: ФСГ (фолликулостимулирующий гормон) и АМГ (антимюллеров гормон) дают представление о количестве яиц, а уровни эстрогена и ЛГ (лютеинизирующего гормона) могут указывать на информацию о созревании фолликулов.
Гистеросальпингограмма (HSG): Определяет состояние маточных труб и матки.
Анализ спермы: Оценивает количество и качество спермы партнера-мужчины, особенно учитывая такие параметры, как количество сперматозоидов, морфология (размер и форма) и подвижность (число, меняющееся в прогрессии).
До начала диагностического тестирования многим пациентам уже сделали анализ крови и они знают, чего ожидать в отношении оценки гормонов.Однако большинство пациентов не проходили гистеросальпингограмму (HSG).
Страх неизвестности может заставить многих пациентов нервничать или опасаться этого аспекта их диагностического обследования. Тем не менее, мы надеемся, что изучение всего того, что SGF делает для повышения управляемости теста, обнадеживает.
Зачем мне нужна гистеросальпингограмма (HSG)?
После овуляции ток в теле проталкивает яйцеклетку в маточные трубы, где сперматозоид и яйцеклетка встречаются, и может произойти оплодотворение.После оплодотворения яйцеклетки эмбрион разовьется и продолжит движение по фаллопиевым трубам, пока не достигнет матки, где имплантируется в слизистую оболочку матки. Гистеросальпингограмма обычно выполняется пациентам, испытывающим трудности с зачатием, потому что это отличный тест, который не только может подтвердить, что маточные трубы женщины открыты, но также может определить, имеет ли матка нормальную форму. Он также может убедиться, что полость не затронута миомами, полипами или рубцовой тканью.
Процедура HSG
Перед началом HSG пациент должен сдать образец мочи.Это важный шаг, поскольку он позволяет практикующему врачу быть уверенным, что пациентка не забеременела по незнанию до начала HSG. Если пациентка беременна, контраст, используемый для наполнения матки, может повредить или сместить растущий плод, что приведет к повышенному риску выкидыша.
В начале процедуры во влагалище вводится зеркало для осмотра шейки матки, как при мазке Папаниколау. Шейка матки очищается антисептическим раствором; затем тонкий пластиковый катетер, обычно размером с кончик ручки, помещается внутрь шейки матки.После нанесения небольшое количество контраста, обычно две-три чайные ложки, пропускается через катетер в шейку матки, заполняя матку и маточные трубы. Используется контраст, в отличие от красителя, который представляет собой окрашенное вещество, которое нельзя увидеть на рентгеновском снимке, тогда как контраст может.
Когда пациент лежит на столе, используется особый тип рентгеновской технологии визуализации, называемый рентгеноскопией, для получения «живого» рентгеновского снимка, который позволяет практикующему врачу наблюдать, как контраст заполняет матку и распространяется по трубкам.Трубки считаются открытыми, когда контраст может полностью перемещаться по длине трубки, проливая контраст на другую сторону. Это означает, что трубки открыты и доступны для «сбора» яйцеклетки после овуляции. Сразу после теста HSG пациенты получат предварительные результаты от своего практикующего врача. Снимки, сделанные во время процедуры, затем отправляются лечащему врачу вместе с выводами практикующего врача.
Побочные эффекты и риски
Есть несколько довольно распространенных побочных эффектов, связанных с тестами HSG: боль и / или дискомфорт в животе, спазмы или болезненные ощущения, а также кровянистые выделения из влагалища и / или водянистые выделения.При появлении кровянистых выделений или выделений мы рекомендуем пациентам использовать гигиенические салфетки или прокладки вместо тампонов. Мы также рекомендуем нашим пациентам поговорить со своим врачом о приеме безрецептурных болеутоляющих после теста, чтобы уменьшить любые судороги или дискомфорт.
Хотя это и нечасто, риск, связанный с HSG, представляет собой инфекцию. Пациентам, у которых есть диагностированная или подозреваемая проблема с маточными трубами — например, внематочная беременность в анамнезе или гидросальпинкс — скорее всего, заранее пропишут антибиотик.ГСГ не вызовет менструации, поэтому, если вы испытываете полные менструальные выделения, у вас поднимается температура или вы продолжаете чувствовать боль более нескольких дней, вам следует поговорить с врачом. В нерабочее время вам следует позвонить на автоответчик Shady Grove Fertility.
Почему выбирают SGF для HSG?
Shady Grove Fertility придает большое значение безопасности и комфорту пациентов и делает все возможное, чтобы минимизировать дискомфорт. Вот как это сделать:
Мы рекомендуем принимать болеутоляющее за 30–60 минут до этого. Многие женщины чувствуют спазмы в течение примерно 2 минут, когда контраст заполняет матку. Поэтому мы настоятельно рекомендуем принимать безрецептурные обезболивающие (например, ибупрофен) за 30–60 минут до обследования, чтобы уменьшить чувство боли или дискомфорта. Это очень поможет.
Также поговорите со своим врачом о приеме обезболивающих за 30–60 минут до процедуры, особенно если у вас в анамнезе есть внематочная беременность или гидросальпинкс.
У нас работают очень опытные врачи, выполняющие HSG. Врачи нашей клиники, которые проводят HSG, проводят тысячи процедур каждый год и обладают опытом и знаниями, которые сделают ваш опыт максимально комфортным.
Мы поощряем общение. Мы рекомендуем вам, если вы чувствуете дискомфорт во время теста, связаться со своим врачом, проводящим тест, сообщить нам, если это больно, и мы сможем внести некоторые изменения, чтобы вам было удобнее.
Мы разборчивы в выборе контраста и типа инструмента. Мы выбираем контраст, который, как известно, вызывает наименьшее количество спазмов, и инструмент, который, как известно, вызывает наименьший дискомфорт.
Мы заботимся о вашем комфорте. Мы выполняем эту процедуру на столе GYN, что делает пациента более комфортным по сравнению с обычным больничным столом в других местах.
Мы не говорим нашим пациентам, что процедура будет на 100% безболезненной, но заверяем, что сделаем все, что в наших силах, чтобы сделать тест более комфортным.
Вот что говорят наши пациенты:
«После того, как я прочитал все эти ужасные истории в Интернете, я так нервничал! Ничего особенного. Как обычный акушерский экзамен, но немного дольше ». — Таня
«Несколько месяцев назад мне сделали HSG, и во время у меня действительно были довольно сильные спазмы. У меня эндометриоз, поэтому я привыкла к сильным спазмам, но мне было довольно неудобно во время процедуры, но она была быстрой, и я ничего не мог вынести ». — Stacy
«Это было совсем не больно, за исключением 2-4 секунд нашей очень известной менструальной боли, которая возникла, когда они заполнялись контрастным красителем.»- Рануак
« Мой HSG прошел очень гладко. Я только почувствовал небольшое ущемление, когда они вставили и надули катетер. Когда они ввели краситель, это было похоже на очень тупую менструальную судорогу, а потом все прошло, прежде чем я узнал об этом! » — Дженнифер
Общие вопросы пациентов
Сколько времени занимает HSG? Хотя сама процедура занимает около 5 минут, вам следует запланировать прибытие на HSG за 30 минут до назначенного времени приема.Вы также можете быть с нами в течение 30-45 минут после запланированного времени начала HSG.
Можно ли после теста поехать домой один? Стандартная операционная процедура для HSG не требует седативного действия. Маловероятно, что после процедуры у вас будет боль, но вы можете почувствовать спазмы или боли. Большинство наших пациентов могут водить машину после HSG и даже сразу же вернуться к работе.
Когда лучше всего запланировать HSG во время цикла? Тест следует назначить после окончания менструации, но до того, как вы ожидаете овуляции — обычно между 5 и 12 днями менструального цикла.Чтобы определить дни вашего цикла, посчитайте день 1 как день начала менструации.
Где можно проводить HSG? HSG можно выполнять во многих медицинских учреждениях, включая больницы, радиологические лаборатории или другие отдельно стоящие центры. У Shady Grove Fertility есть два отдельно стоящих люкса HSG, расположенных в Роквилле, Мэриленд, и Тоусоне, Мэриленд.
Должен ли я проходить HSG в учреждении Shady Grove Fertility? Нет, врачи Shady Grove Fertility обычно принимают решения по диагностике и лечению на основе HSG, проводимых не в нашем собственном учреждении.Однако иногда информация о HSG, проведенном в стороннем учреждении, может быть неубедительной или не предоставлять всей информации, необходимой для получения наилучшей медицинской рекомендации. В таких ситуациях ваш врач Shady Grove Fertility может порекомендовать повторить HSG для получения необходимой информации.
Поскольку мы очень гордимся тем, на что мы способны, чтобы обеспечить женщинам как можно больше комфорта во время HSG, многие врачи направляют своих пациентов в SGF для проведения HSG.
Кто может проводить HSG? HSG могут выполнять специалисты по бесплодию, акушеры-гинекологи, радиологи, фельдшеры и другие поставщики медицинских услуг. Медицинские работники, выполняющие HSG, должны быть обучены проведению гинекологических осмотров и технически владеть техникой HSG. Они также должны быть в состоянии оценить его результаты и подробно сообщить о них.
Будет ли у меня страхование HSG? Большинство, но не все страховые полисы покроют расходы на HSG, выполненный в Shady Grove Fertility.Выбор проведения HSG в Shady Grove Fertility или в другом учреждении, в конечном итоге, зависит от вас. Пациенты, страховой полис которых не распространяется на льготы HSG в Shady Grove Fertility, будут платить за процедуру и будут нести ответственность за ее оплату. Стоимость по сравнению с преимуществами можно обсудить с вашим основным врачом Shady Grove Fertility, а также задать другие вопросы, которые могут у вас возникнуть по поводу HSG.
Как скоро после HSG я могу возобновить половой акт? Как правило, мы хотим, чтобы пациенты воздерживались от полового акта до прекращения выделения или выделения из влагалища, обычно через 1-2 дня после ГСГ.
Значительная часть процесса лечения бесплодия направлена на сужение причины (причин) индивидуального бесплодия. HSG, хотя и малоизвестный, является полезным способом, с помощью которого ваш врач может определить лучший путь, который поможет вам на вашем пути к репродуктивному успеху.
Чтобы запланировать виртуальную консультацию с врачом SGF, позвоните в наш Центр новых пациентов по телефону 1-888-761-1967 или отправьте эту краткую форму.
Примечание редактора: этот пост был первоначально опубликован в августе 2014 года и был обновлен для обеспечения точности и полноты по состоянию на декабрь 2020 года.
HSG и исследование проходимости маточных труб — просмотр полного текста
Критерии включения:
и. Женщины от 18 до 40 лет ii. В хорошем состоянии здоровья, с регулярным менструальным циклом, который длится 24–37 дней iii. Отсутствие в настоящее время использования гормональной контрацепции или внутриматочной спирали и наличие хотя бы одного полного менструального цикла с момента прекращения гормональной контрацепции до начала лечения.
iv. При приеме на прием иметь отрицательный результат анализа мочи на беременность.v. Имейте отрицательный результат теста на хламидиоз во время госпитализации. vi. Не подвергаться риску беременности. Они будут постоянно использовать негормональные методы контрацепции, иметь хирургически стерильного партнера-мужчину с вазэктомией, воздерживаться от употребления наркотиков или находиться в однополых отношениях с момента скринингового визита до первого цикла исследования. После начала комбинированного ОК (см. Визит 4 ниже) негормональный метод лечения больше не требуется.
vii. По мнению исследователя, желание и возможность соблюдать все требования исследования, включая использование утвержденных исследуемых препаратов (доксициклин, пероральные контрацептивы и DMPA).
viii. Перед проведением проверок ознакомьтесь с формой информированного согласия, утвержденной IRB, и подпишите ее.
ix. Будет иметь диастолическое артериальное давление (АД) ≤85 мм рт.ст. и систолическое артериальное давление ≤145 мм рт.ст. после 5 минут пребывания в положении сидя.
х. Согласитесь не участвовать в каких-либо других клинических испытаниях в ходе этого исследования.
Критерии исключения:
и. Женщины с продолжительностью менструального цикла менее 24 или более 37 дней; или при спонтанной нерегулярной продолжительности менструального цикла с индивидуальными вариациями более 5 дней ii.В настоящее время беременна, что подтверждено положительным результатом высокочувствительного теста на беременность с мочой iii. Женщины, планирующие беременность в течение месяцев участия в исследовании iv. Кормление грудью в настоящее время или в течение 30 дней после прекращения грудного вскармливания v. Текущее использование гормональной ВМС или других гормональных контрацептивов (включая оральные контрацептивы, противозачаточные вагинальные кольца, противозачаточные пластыри или противозачаточные имплантаты) в течение 30 дней до скрининга. ПРИМЕЧАНИЕ. Прекращение приема гормональных контрацептивов или удаление имплантированных гормональных контрацептивов должно было происходить по личным причинам, не связанным с целью включения в это исследование.
vi. Неустановленное патологическое генитальное кровотечение vii. Известная гиперчувствительность к рентгеноконтрастному веществу, доксициклину, левоноргестрелу, этинилэстрадиолу или депо-медроксипрогестерона ацетату. Активные ингредиенты в одобренных лекарствах, использованных в исследовании.
viii. Аномалии клинического обследования или анамнеза, сделанного во время скринингового визита, признаны исследователем клинически значимыми.
ix. Невозможно передать звук матки при скрининговом обследовании.Икс. Положительный тест на хламидиоз при скрининге или положительный результат теста в течение последних 6 месяцев в анамнезе.
xi. Клинически значимое отклонение мазка Папаниколау, регулируемое действующими местными или национальными руководящими принципами, которое потребует лечения в течение следующих 6 месяцев.
xii. Инвазивный рак (любая карцинома или саркома в анамнезе, кроме немеланомного рака кожи) xiii. Индекс массы тела (ИМТ)> 35. xiv. Текущее использование негормоносодержащих (медных) внутриматочных спиралей (ВМС).ПРИМЕЧАНИЕ. Удаление ВМС должно было производиться по личным причинам, не связанным с целью включения в это исследование.
xv. Курить, если старше 35 лет. Xvi. В личном анамнезе венозный или артериальный тромбоз или эмболия или семейный анамнез у родственника первой степени родства <55 лет свидетельствует о семейном дефекте системы свертывания крови, который, по мнению главного исследователя, предполагает использование гормональных контрацептивов значительный риск.
xvii. Цереброваскулярные или сердечно-сосудистые заболевания.xviii. Поражения сосудов сетчатки в анамнезе, необъяснимая частичная или полная потеря зрения.
xix. Головные боли с очаговыми неврологическими симптомами. хх. История холестатической желтухи беременности или желтухи с предшествующим приемом стероидов.
xxi. Регулярное использование индукторов ферментов печени. xxii. Непроизвольное бесплодие в анамнезе, воспалительные заболевания органов малого таза (за которыми не следует нормальная беременность) или известные гинекологические состояния или операции, которые могут повлиять на проходимость маточных труб (например,спайки маточных труб, эндометриоз, гидросальпинкс, сальпингэктомия, гистерэктомия, овариэктомия).
xxiii. В анамнезе предыдущая ГСГ показывает окклюзию маточных труб с одной или обеих сторон.
Как подготовиться, чего ожидать и побочные эффекты от теста HSG
Каждый пациент приходит в клинику репродуктивной медицины со своей историей и собственными уникальными потребностями, но подавляющее большинство случаев бесплодия вызвано несколькими общими причинами. проблемы. Трубное бесплодие , или проблема с маточными трубами женщины, является одной из наиболее распространенных.
По данным Американского общества репродуктивной медицины (ASRM), от 25 до 35 процентов женского бесплодия вызывается трубными факторами.
Рубцовая ткань или спайки в результате перенесенных ранее инфекций органов малого таза, хирургического вмешательства, эндометриоза или гидросальпинкса могут препятствовать свободному перемещению яиц по фаллопиевым трубам, что очень затрудняет или делает невозможным беременность. Если ваш врач подозревает, что в вашем случае может быть закупорка маточных труб, он может порекомендовать вам пройти тест, называемый гистеросальпингограммой или HSG.
Тест HSG также иногда используется для женщин, перенесших повторную потерю беременности: он может выявить структурные проблемы матки или такие проблемы, как полипы или миомы, которые могут затруднить вынашивание ребенка до срока.
Что такое гистеросальпингограмма?
HSG — это особый вид рентгеновского исследования маточных труб и матки. Весь тест занимает около 45 минут.
Во время процедуры через шейку матки в матку вводится тонкий катетер и вводится специальный рентгеноконтрастный краситель.Краситель позволяет увидеть форму матки и маточных труб. За движением красителя следят с помощью рентгеноскопии, чтобы увидеть, как он движется по репродуктивной системе.
Если закупорки нет, краситель должен свободно течь через матку и маточные трубы. Если краситель остановлен в какой-то момент, это может указывать на закупорку маточных труб. В этом случае иногда может потребоваться лапароскопия или другое хирургическое вмешательство. Во многих случаях врач может порекомендовать сразу перейти к ЭКО.Поскольку ЭКО полностью обходится без фаллопиевых труб, оно часто оказывается очень успешным для женщин с бесплодием трубного фактора.
Как подготовиться к тесту HSG
Если вам нужно пройти гистеросальпингограмму, есть несколько вещей, которые следует учесть перед поездкой, и несколько простых способов подготовиться, которые могут облегчить вам этот процесс.
Подумайте о том, чтобы пойти к специалисту по фертильности для прохождения теста HSG. Гистеросальпингограмму часто можно выполнить в обычном кабинете акушера-гинеколога или в радиологии, но пациентам, пытающимся разобраться в причинах бесплодия, стоит записаться на прием к врачу по бесплодию.
Проверьте, покрывает ли страховка ваш тест. Тесты HSG являются диагностическими и могут покрываться вашей страховой компанией, даже если они не предлагают покрытие для лечения бесплодия.
Знайте, что тест обычно проводится между 5-10 днями вашего цикла. Это необходимо для того, чтобы убедиться, что вы не беременны во время проведения HSG. Если у вас нерегулярный цикл или вы не уверены, идет ли овуляция, ваш врач проведет тест на беременность перед HSG.
Составьте список всех возможных аллергий, особенно на йод, бетадин или новокаин. Аллергические реакции на контрастный краситель редки, но возможны. Обязательно сообщите своему врачу, если у вас когда-либо была побочная реакция на что-либо из вышеперечисленного. В этих случаях иногда можно использовать альтернативные контрастные материалы, а также другие варианты тестирования.
В день обследования примите противовоспалительное обезболивающее, такое как Адвил или Мотрин, за час до процедуры. При введении катетера часто возникают спазмы от легкой до сильной, и предварительное введение обезболивающих может помочь минимизировать дискомфорт. Вы можете принять еще одну дозу позже в тот же день после процедуры.
Узнайте у врача, следует ли вам принимать антибиотики перед процедурой. В некоторых случаях, в зависимости от диагноза, ваш врач может предложить курс антибиотиков перед тестом на HSG, чтобы предотвратить возможность заражения.
Возьмите с собой блокнот. Небольшое количество пятен является нормальным после теста HSG, также может быть утечка контрастного красителя. Ношение прокладки до конца дня поможет защитить вашу одежду. Возможно, вам придется носить прокладку в течение нескольких дней, поскольку краситель медленно выводится из матки.
Носите удобную одежду. После процедуры вы можете почувствовать легкую болезненность, поэтому лучше всего подойдет мягкая одежда без ограничений.
Подумайте о том, чтобы попросить кого-нибудь отвезти вас домой. Большинство пациентов могут сами поехать домой после HSG, но если вы плохо себя чувствуете, вы можете быть благодарны за то, чтобы кто-то там водил.
Подумайте о том, чтобы взять выходной. Хотя тест HSG не является основной процедурой, возвращение к работе после этого может быть неинтересным. Некоторые женщины считают, что спазмы и кровянистые выделения продолжаются в течение дня. Также возможно чувство головокружения или тошноты. По возможности найдите время, чтобы восстановиться и побаловать себя после обследования.
Чего ожидать после HSG
После теста HSG вы должны очень быстро восстановиться и вернуться к своей обычной деятельности на следующий день. Если какой-либо из побочных эффектов станет серьезным, вам следует немедленно обратиться к врачу. Сильное кровотечение, сильная боль или жар не являются нормальными побочными эффектами и должны быть немедленно исследованы.
Хотя прохождение теста HSG может быть не очень приятным занятием, оно часто может дать ответы, которые вы ищете. В качестве дополнительного бонуса небольшое количество женщин обнаруживают, что они забеременели естественным путем вскоре после приема HSG.Вероятно, поток красителя сместил небольшую закупорку, такую как очаг эндометриоза, и освободил маточную трубу для нормальной работы.
Несмотря ни на что, тест стоит того, даже если он служит только для исключения ряда потенциальных проблем. Правильный диагноз бесплодия так важен для любого, кто пытается забеременеть. Выявление первопричины ваших проблем с фертильностью — это первый шаг на вашем пути, который, надеюсь, однажды принесет домой здорового ребенка.
Обследование на бесплодие | OBGYN в Атланте
A. Тестирование функции овуляции
Примечание — вам не понадобится «тест» функции овуляции, если вы НЕ
иметь менструальный цикл вообще или менструальный только если они вызваны назначением врача
прогестерон. В таких случаях мы переходим к «дополнительным» тестам ниже.
Уровень прогестерона в крови Взято через 5-7 дней после овуляции Вам НЕ нужно записываться в кабинет, чтобы прийти и сдать кровь, но позвоните по телефону 770-751-3600, чтобы назначить «забор» крови.
Вы должны точно знать время овуляции, чтобы определить уровень прогестерона в крови.
уровень, чтобы его можно было интерпретировать. Пожалуйста, используйте тестовый набор на овуляцию или базальный
график температуры тела, если вы не совсем уверены в своей овуляции.Дополнительное тестирование: если у вас нет овуляции или если ваш уровень прогестерона
окажется низким, мы будем рекомендовать некоторые или все из следующих
тесты: ТТГ (тиреотропный гормон) — нарисован любой день цикла Пролактин натощак — нарисован любой день цикла Глюкоза и инсулин натощак — нарисован любой день цикла HgbA1C — если не натощак (вместо глюкозы и инсулина) AMH — нарисован любой день цикла ФСГ (фолликулостимулирующий гормон) — взят во 2 или 3 день цикла Эстрадиол — взят во 2 или 3 день цикла
B.Тестирование проходимости маточных труб
Существует только один базовый тест проходимости маточных труб — гистеросальпингограмма или HSG. HSG — это рентгеновский снимок маточных труб и полости матки, выполняемый в радиологическом отделении (амбулаторно или в больнице). HSG обычно проводится между 7-11 днями цикла, но может быть проведен раньше, если у вас короткие циклы. Чтобы назначить HSG, позвоните Тамаре Сандерс (770 544-2305), Энн Хупер (770-255-2549) или Андреа Уайт (770 544-2226) после начала менструации. Они рассмотрят дополнительные детали.
C. Тестирование на проблемы мужского фактора
Первоначальный скрининговый тест — это анализ спермы (SA) — МКБ-9 — Z31.41. Вашему партнеру необходимо эякулировать в чашку для образцов дома и доставить образец в лабораторию (при комнатной температуре) в течение часа. Ему необходимо воздержаться от эякуляции за 2-3 дня до сбора.
Я рекомендую вам отнести образец в одну из репродуктивных эндокринных клиник (RBA, ACRM, GRS или Emory — места см. В веб-ссылках). Для вашего удобства у этих офисов есть как главные, так и дополнительные офисы.Вспомогательные офисы могут быть не в состоянии обрабатывать образцы спермы 5 дней в неделю, поэтому, пожалуйста, позвоните по фактическому адресу, который вы собираетесь использовать, чтобы подтвердить, что они смогут провести тест.
Промывание маточных труб: может ли это помочь вам забеременеть?
В этом блоге для женщин, которым трудно забеременеть, объясняется, что такое промывание маточных труб и какие исследования говорят нам о его эффективности. Способность вмешательства (например, лекарство, операция или упражнения) давать желаемый эффект, например уменьшение симптомов.Больше и безопасность Относится к серьезным побочным эффектам, таким как те, которые угрожают жизни, требуют или продлевают госпитализацию, приводят к необратимой инвалидности или вызывают врожденные дефекты. Больше, и Кэти делится своей историей промывания трубок,
Женщинам, которым трудно забеременеть, может быть предложено «промыть трубы» — процедура, при которой используется краситель, чтобы показать, заблокированы ли маточные трубы. Сообщалось, что женщины с большей вероятностью забеременеют после этого теста, но никто не знает почему.
Кокрановский обзор Кокрановские обзоры — это систематические обзоры. В систематических обзорах мы ищем и обобщаем исследования, которые отвечают на конкретный исследовательский вопрос (например, является ли парацетамол эффективным и безопасным для лечения боли в спине?). Исследования идентифицируются, оцениваются и резюмируются с использованием систематического и заранее определенного подхода. Они содержат рекомендации для здравоохранения и исследований. Было обновлено больше (и снова в октябре 2020 года) с наилучшими доступными доказательствами промывания маточных труб и его влияния на беременность и рождаемость.Я попросил акушера и гинеколога доктора Джеймса Даффи объяснить, что включает в себя процедура, известная как гистеросальпингограмма:
«Гистеросальпингограмма (ГСГ) произносится как« хе-стер-о-сал-пинг-о-грамм », но, к счастью, большинство врачей называют ее ГСГ. Это обычная часть тренировок для женщин, которым трудно забеременеть. Обычно яйца, вырабатываемые яичниками, проходят по тонким узким трубкам, называемым фаллопиевыми трубами, чтобы достичь матки. HSG может определить, открыты или заблокированы эти трубки.Если одна или обе эти трубки заблокированы, шансы забеременеть значительно снижаются.
Пациенты будут лежать на рентгеновском столе, как правило, на спине. Процедура начинается так же, как и исследование мазка. Врач вводит через шейку матки небольшую трубку, называемую катетером, для введения красителя.
Доступны два вида красителей: красители, растворяющиеся в воде (водорастворимые), и красители, которые нелегко растворяются в воде (растворимые в масле).Обычно в Великобритании и США врачи используют водорастворимый краситель для HSG ».
Было бы полезно знать, если один вид красителя лучше другого. Также важно спросить, есть ли доказательства того, что промывание маточных труб улучшает показатели беременностей и рождаемости, и может ли это вмешательство быть лечением, процедурой или программой медицинского обслуживания, которые могут изменить ход событий в состоянии здоровья. Примеры включают лекарство, операцию, упражнения или консультации.Больше связано с любым вредом (нежелательными явлениями), например, с выкидышем.
Доказательства промывания маточных труб
Этот раздел блога был обновлен 15 октября 2020 года, чтобы отразить обновленный Кокрановский обзор по промыванию маточных труб при недостаточности фертильности. Были добавлены два исследования, и теперь доказательства получены из 15 рандомизированных рандомизаций. Рандомизация — это процесс случайного разделения людей, принимающих участие в исследовании, на группы. Одной группе (группе вмешательства) будет предложено тестируемое вмешательство (например, лекарство, хирургическое вмешательство или упражнение) и будет выполнено сравнение с группой, в которой вмешательство не проводится (контрольная группа).Более контролируемые испытания Испытание, в котором группе (« группа вмешательства ») предлагается тестируемое вмешательство (например, лекарство, операция или упражнение), сравнивается с группой, в которой вмешательство не проводится (« контрольная группа »). . Больше с 3864 женщинами. Клинические испытания — это исследования с участием людей, пользующихся услугами здравоохранения. Они часто сравнивают новое или другое лечение с лучшим, доступным в настоящее время. Это необходимо для проверки того, является ли новое лечение безопасным, эффективным и лучше того, что используется в настоящее время.Независимо от того, насколько многообещающим новое лечение может показаться во время испытаний в лаборатории, оно должно пройти клинические испытания, прежде чем можно будет действительно узнать о его преимуществах и рисках. Больше сравнивали маслорастворимые контрастные вещества (OSCM) и водорастворимые контрастные вещества (WSCM) друг с другом и без вмешательства.
Вот что делает рецензент Лицо, ответственное за подготовку и, в случае Кокрейновских обзоров, за поддержание в актуальном состоянии систематического обзора. Термин «рецензент» также иногда используется для обозначения внешнего рецензента или рецензента.Найдено еще авторов:
Женщины с промыванием маточных труб с помощью OSCM могут с большей вероятностью иметь клиническую беременность (подтвержденную ультразвуком и уровнем гормонов), а также с большей вероятностью родить живого ребенка, чем женщины, не получившие лечения. Например, лекарства, хирургия, психологическая и физиотерапия, изменение диеты и физических упражнений. Более.
Неизвестно, увеличивает ли промывание маточных труб WSCM шансы забеременеть или родить живого ребенка по сравнению с отсутствием лечения.
У женщин с промыванием маточных труб с помощью ОСКМ вероятность клинической беременности выше, чем у женщин с промыванием маточных труб с помощью ОСК. Не было достаточно информации о том, как они сравниваются по показателям живорождений.
О возможном вреде лечения, включая долгосрочные эффекты, мало сообщалось, и важно знать об этом при выборе лечения. Было обнаружено, что OSCM, вероятно, связан с более высоким риском — способ выразить вероятность того, что событие имеет место, выраженное как количество событий, деленное на общее количество наблюдений или людей.Можно сказать, что «шанс падения был один из четырех» (1/4 = 25%). Эта мера хороша независимо от частоты событий, то есть обычных или редких. Больше обратного потока контрастного вещества в кровеносные или лимфатические сосуды, что в большинстве случаев не вызывает никаких симптомов.
Только 7 из 15 исследований сообщили о коэффициенте живорождения
Насколько убедительны доказательства? »
Хотя это лучшее, что у нас есть, с исследованиями были проблемы, и доказательства в основном «очень низкая или низкая достоверность», поэтому рецензенты не смогли сделать выводы с уверенностью.То, что у нас есть до сих пор, предполагает, что промывание маточных труб с помощью маслорастворимого контрастного вещества может повысить вероятность беременности и рождения живого ребенка по сравнению с бездействием, но мы не можем быть абсолютно уверены. Только в семи из 15 исследований сообщается о коэффициенте живорождения, хотя это важный показатель эффективности лечения бесплодия. Мы не знаем, каким женщинам это принесет пользу. Мы также по-прежнему не уверены в возможных рисках, связанных с этой процедурой, и их необходимо полностью оценить в будущих исследованиях.
История Кэти
«В 2007 году мой муж решил, что после нескольких лет попыток завести ребенка нам нужна помощь. Наша жизнь была приостановлена, поскольку мы жили месяц за месяцем в надежде забеременеть, а затем столкнулись с разочарованием, что мы не были.
После направления врача наш консультант отнесся ко всему серьезно, заставил нас почувствовать себя важными и направил меня на лапароскопию с HSG, где мои трубки промывали жидкостью для выявления любых блоков. Я купила новую пижаму на день в больнице.Это был мой первый общий наркоз. Когда я пришла в себя, нечеткая и одурманенная, доктор пришел поделиться результатами со мной и моим мужем. Я не спал достаточно, чтобы осознать все это. Он рассказал о блокировке одной трубки. Нам сказали, что у нас будет еще одна встреча с консультантом, чтобы обсудить, что делать дальше.
Когда мы собрались, медсестра пришла выписать меня. Она сказала: «Это происходит постоянно, когда женщины беременеют после промывки трубок. Надеюсь, ты скоро забеременеешь. Это было представлено не как факт, а как аргумент, основанный на ее многолетнем опыте.Я понял, что она пыталась утешить себя после неудобной процедуры, а не на основании каких-либо доказательств.
В следующем месяце я была беременна, и теперь я мать двоих детей. Когда мы приступили к этой процедуре, мы понятия не имели, что это может быть катализатором, который все изменит. Это никогда не представлялось как вмешательство, которое могло бы помочь мне забеременеть; основное внимание уделялось процессу и выявлению проблем. Я думаю, что для женщин, рассматривающих возможность промывания трубок, было бы полезно подумать, что это может помочь им забеременеть, что это процедура, которая может привести к счастливому исходу. Результаты — это показатели здоровья (например, качество жизни, боль, уровень сахара в крови. уровни), которые можно использовать для оценки эффективности и безопасности лечения или другого вмешательства (например, лекарства, хирургического вмешательства или физических упражнений).В исследованиях результаты, которые считаются наиболее важными, называются «первичными», а менее важными — «вторичными». Более того, долгожданная беременность. Это было бы желанной вехой для женщины, которая, как и я, годами боролась с проблемами бесплодия.
В исследовании говорится, что промывание маточных труб может улучшить шансы забеременеть. В моем случае это действительно привело к беременности и рождению ребенка. Я приветствовал бы дополнительные исследования в этой области, чтобы женщины могли приступить к процедуре промывания маточных труб с некоторой уверенностью, что она может помочь им забеременеть и с меньшим риском многоплодной беременности, чем некоторые другие варианты.”
Присоединяйтесь к беседе в Твиттере с @CochraneUK или оставьте комментарий в блоге. Обратите внимание, что мы не будем публиковать комментарии, которые ссылаются на коммерческие сайты или выглядят как одобряющие коммерческие продукты. Мы приветствуем различные мнения и поощряем обсуждение, но просим, чтобы комментарии были уважительными, и оставляем за собой право не публиковать комментарии, которые мы считаем оскорбительными.
Подробнее о фертильности и здоровье женщин.
Другие сообщения
Обратите внимание, мы не можем давать конкретные медицинские советы и не публиковать комментарии, которые ссылаются на отдельные страницы с просьбой о пожертвованиях или на коммерческие сайты, или, кажется, одобряют коммерческие продукты.Мы приветствуем различные точки зрения и поощряем обсуждение, но просим, чтобы комментарии были уважительными, и оставляем за собой право не публиковать те, которые мы сочтем оскорбительными. Cochrane UK не проверяет и не поддерживает комментарии читателей, включая любые упомянутые методы лечения.
У людей, которые комментируют наши блоги, часто возникают дополнительные вопросы, в том числе о влиянии лечения. Если у вас есть вопрос о заявлении о состоянии здоровья, которое вы слышали или читали (например, распространяет ли использование бензонасосов COVID-19 (коронавирусное заболевание)?), Вы можете отправить его на ресурс для проверки фактов iHealthFacts .
Ссылки:
Wang R, Watson A, Johnson N, Cheung K, Fitzgerald C, Mol BWJ, Mohiyiddeen L. Промывание маточных труб при недостаточности фертильности. Кокрановская база данных систематических обзоров В систематических обзорах мы ищем и обобщаем исследования, которые отвечают на конкретный исследовательский вопрос (например, является ли парацетамол эффективным и безопасным для лечения боли в спине?).
Как написать записку о пропуске школы или об отсутствии ребенка на уроках по причине болезни — образцы – Опять 25
Были сегодня в поликлинике , проторчали 3 часа , время приема подходило к концу , перед нами еще 10 человек , мы ушли домой . Получается , что неделю занятий мы пропустили , справки нет . Как лучше сформулировать записку в школу , указывать ли , что отсутствовали по болезни ?
Я составляла в школу записку примерно такого содержания:
Уважаемая_______ (имя-отчество кл.рук.).
Мой(я) сын(дочь) отсутствовал(а) на занятиях в школе с 10 февраля по 15 февраля 2013 г. с связи с болезнью (ОРЗ, грипп и т.п.)
17.02.2013 г. (ФИО родителя)
Обычно такую записку принимали, если я заранее предупреждала учителя по телефону, что ребенок болеет и не может посещать школу.
Записку в школу по поводу отсутствия на занятиях ребенка обычно пишут в свободной форме. Но все же оформить следует правильно, а еще не писать на половинке листка бумаги.
Можно написать таким образом: «Мой сын (фамилия имя) в период с (дата) по (дата) отсутствовал на занятиях в школе в связи с . (указать причину)». Дата, подпись.
А еще нужно в первый же день болезни позвонить в школу и предупредить классного руководителя о причине непосещения школы. Тогда и записку писать не придется. Только все же не стоит забывать, что пропустить без справки можно день — два, а далее уже документально подтверждать нужно.
Как написать записку ребенку в школу и в каких случаях необходима объяснительная записка для детей – Опять 25
«Надо написать записку в школу. А можно ли обойтись без неё?» — наверняка вы так тоже думаете. Давайте разберемся, нужна ли она в действительности. Написать записку в школу, как в родительском понимании, так и для самой школы – это письменно изложить, почему ребенок отсутствовал на занятиях, причем по уважительной причине.
Когда можно написать записку в школу?
Если ребенок заболел, пару дней отлежался и вроде здоров. Родители считают, что к врачу обращаться нет надобности, и пишут записку. В иных случаях, если требуется отсутствие ребенка, просто предупреждают учителя заранее (например, свадьба у сестры).
Как написать записку в школу?
Даже этот маленький клочок бумаги значим для учителя (классного руководителя). Он содержит в себе объяснения о том, где был ребенок один или более дней вне школы. Не забывайте, что классный руководитель обязан знать, где находится его ученик в учебное время.
Написать записку в школу по образцу
Что должно быть отражено в записке: обращение к классному руководителю по имени – отчеству, имя, фамилия, время отсутствия ребенка, причина, подпись родителя или опекуна. Если вы хотите что-то ещё отобразить в записке – ваше дело. Записка остается у классного руководителя и никуда не уходит дальше.
Можно ли не писать записку в школу?
Если в школе не ведется электронный журнал (в последнее время стал вводиться во многих школах, но в ближайшем будущем будет повсеместно), то ребенку в любом случае поставят в журнале «Н-ку», т.е.
Как написать заявление в школу в 2020 году — о том что ребенок будет отсутствовать
Ежедневное посещение школы детьми находится на контроле руководства учебного заведения, городского отдела образования. Ребенок несколько дней может не ходить на уроки, однако, для этого должна быть уважительная причина (например, заболевание, отпуск родителей или другие семейные обстоятельства) и оправдательный документ.
Последним является официальная справка от врача, либо родители должны написать заявление в школу на имя классного руководителя или директора о том, что ребенок некоторое время будет отсутствовать. Дирекция школы обязана принять такое заявление.
Когда необходимо писать заявление в школу о пропуске занятий
Согласно Федеральному законодательному акту «Об образовании», родители школьника имеют не только права на бесплатное обучение ребенка в школе, но определенные обязанности. На них накладывается ответственность, чтобы их ребенок не посещал школу только вследствие уважительных причин, которые должны подтверждаться документально.
Соответственно представленному закону, следует выделить главные положения:
Образовательное учреждение отвечает не только за получение школьником знаний, но и его физическое здоровье, жизнь. Руководители школ нередко отчитываются перед отделом образования за совершенные их учениками прогулы без уважительных причин.
Часто школьники, отправляясь на уроки, не доходят до стен учебного заведения. Если они просто прогуливают — это может и не иметь ощутимых последствий. Если же дети исчезают надолго либо бесследно, полиция, отдел образования проверяют не только родителей исчезнувшего ребенка, но и школу. Во избежание подобных ситуаций, руководство образовательного заведения отслеживает посещение уроков школьниками и наличие оправдательных документов при отсутствии ребенка.
Образец заявления
В соответствии с законодательством, родители обязаны соблюдать регламент школьного образования. Следовательно, при запросе представить документ, подтверждающий уважительный случай прогула школьника, родители должны реагировать соответственно. Если же пропуски подтвердить документально не представляется возможным, необходимо подать заявление заранее или уже после выхода ребенка в школу.
При отсутствии у детей официальных справок, других оправдательных документов, школа обязана принимать соответствующие меры по отношению к ученикам и их родителям.
Письменно родители вправе обратиться к директору школы при возникновении следующих причин:
Заболевание ребенка является одной из наиболее часто встречающихся причин пропуска занятий. Записка не нужна, если период отсутствия ученика в школе оправдывается медицинской справкой.
Отпуск родителей. Подобная ситуация случается при одновременном получении отцом и матерью очередного отпуска, причем родители хотят провести его вдалеке от дома вместе с ребенком. В этом случае следует обосновать прогулы ребенка фразой «по семейным обстоятельствам».
Поездка ученика на лечение воспринимается учителями с пониманием. Обычно такой момент подтверждается последующим представлением справки из лечебного учреждения. Однако предварительное уведомление не помешает.
Образец заявления с указанием причины
Отсутствие по семейным обстоятельствам является самой универсальной формулировкой предупреждения. Она подходит во всех случаях, если родители не хотят конкретизировать причину отсутствия в заявлении.
Причиной написания записки об освобождении с отдельных уроков может служить полученная травма или легкое временное недомогание учащегося в связи с окончанием болезни. В этом случае, он может не посещать занятия по физкультуре, но на остальных уроках он будет присутствовать.
Поданная заблаговременно записка об освобождении от уроков должна быть завизирована директором учебного заведения.
Чем грозит отсутствие заявления от родителей при пропуске занятий
Школьный учитель несет ответственность за ребенка в учебное время, даже если ученик по какой-либо причине не посещает уроки. Поэтому предупредить его о предполагаемых прогулах — прямая обязанность родителей.
В случае продолжительного непосещения без оправдательных документов, школа вправе обратиться в полицию или Опекунский совет. Тогда не только школьнику грозит постановка на учет, но и проверки н предмет выполнения родительских обязанностей его родителей. Семья будет проходить по правоохранительным и опекунским органам как «неблагополучная».
Могут ли не принять заявление и что делать в этом случае
Российское законодательство не позволяет должностному лицу отказывать в приеме письменного обращения заявителя. Подобное обращение с родителями несет дисциплинарную и административную ответственность. Если заявление все же отказываются принять, его необходимо направить руководству школы заказным письмом.
Реквизиты и образцы написания заявления
Уведомить заранее школьное руководство во время учебного года разрешается обычным письменным заявлением. Документ составляется заблаговременно, но не меньше чем за день до планируемого пропуска. Заявление оформляется в свободной форме, однако для подобного рода документов существуют определенные правила, установленный регламент написания.
Особенности составления
Составленная родителем записка при отсутствии ребенка в школе отождествляется с оправдательным документом. Последний должен быть грамотно оформлен, в соответствии с принятыми стандартами:
официальные документы, подлежащие визированию и дальнейшему хранению, составляются на белом листе формата A4, использовать лист школьной тетради не рекомендуется;
при изложении причины пропуска занятий необходимо использовать официально-деловой стиль, без включения эмоций;
записка должна содержать все реквизиты, которые присущи официальному обращению к руководству.
При выборе способа исполнения — написать от руки или отпечатать на принтере, лучше всего обратиться к первому. В случае каких-либо возникших впоследствии недоразумений, можно прибегнуть к аутентификации почерков.
При оформлении предупредительной записки желательно придерживаться следующих правил:
Правый верхний угол листа содержит группу верхних реквизитов, т. н. шапку. В ней указывается полная именная формула руководителя общеобразовательного заведения, его занимаемая должность.
Ниже, на этой же стороне, отображается ФИО адресанта, его контактные данные на случай непредвиденных обстоятельств.
Посередине письма проставляется «Заявление». Слово может быть написано как прописными, так и строчными символами, но обязательно начинаться с заглавной буквы. В конце слова точка не предусмотрена.
Основной раздел документа описывает суть заявления. Здесь указывается, какого конкретно ученика нужно освободить, с указанием полного ФИО школьника, его класс обучения, дату предполагаемого пропуска, либо какой урок он не может посещать, например, физкультуру.
Не рекомендуется использовать выражение «довожу до сведения» и фразу «уведомляю».
Обязательно описать причину будущего пропуска.
Записка дополняется обязательством родителей проконтролировать восполнение знаний пропущенного урока и несением ответственности за жизнь и состояние здоровья во время вынужденного отсутствия в школе.
Подытоживается обращение датой его подачи и личной подписью родителя.
Нередко преднамеренное освобождение от занятий должно письменно согласовываться с учителями школьника, его классным руководителем.
Как влияет на форму заявления срок отсутствия ребенка
Форма предварительного обращения к школьному руководству по поводу будущего пропуска, не зависит от количества предполагаемых дней непосещения. Заявление также предполагает наличие верхних реквизитов с указанием должности, Ф.И.О. руководителя образовательного заведения и заявителя.
В основном разделе отличаются только даты планирующегося освобождения и указанные причины. Если же школьник отправляется на оздоровление, ему будет гарантирована выдача лечебным учреждением медицинской справки для подтверждения отсутствия на уроках.
При нахождении дома по болезни не более 3-х дней, родители пишут объяснительную записку с указанием причины непосещения школы.
Отсутствие по болезни более трех учебных дней должно подтверждаться медицинской справкой.
Образец заявления по семейным обстоятельствам
Письменное обращение с фразой «по семейным обстоятельствам» является наиболее распространенным объяснением. Оно заключает целый комплекс обстоятельств, которые можно не указывать в заявлении.
Документ подобного типа характеризуются следующими особенностями:
Разрешается не конкретизировать обстоятельства будущего отсутствия ребенка.
Можно обойтись без справок, других необходимых документов. Руководство учебного заведения не вправе их требовать.
Заявление об освобождении оформляется в вышеприведенной последовательности, дополнительных сведений представлять не требуется.
Нет также необходимости уточнять все занятия, которые планируется пропустить. Достаточно указать даты пропусков.
Заявление в школу о пропуске по семейным обстоятельствам
Процедура подачи письменного обращения заканчивается его регистрацией секретарем и визированием директором школы.
Образец заявления по болезни
Записка о пропуске занятий составляется уже после выздоровления ребенка, причем непосещение уроков может оправдываться подобным документом не более трех учебных дней. В обратном случае необходимо посетить больницу либо вызвать врача на дом. Причиной написания записки «по болезни» может быть легкое недомогание, отравление пищевыми продуктами либо повышенная температура вследствие продолжительного нахождения на улице.
Образец заявления по болезни
Планируемое непосещение ребенком школы во время проведения учебного процесса должно обязательно документироваться. Заявление об освобождении от занятий следует представить не позже, чем за один день до предполагаемого отсутствия (кроме случаев, если пропуск был совершен по причине плохого самочувствия). Текст заявления должен быть выдержан в деловом стиле и завизирован директором школы.
Справка ребенку в школу после болезни
Содержание статьи
После садика вы начинаете посещать школу. И если у вас в саду иммунитет к бактериям, вирусам и общее состояние ребенка нормализовались полностью, то в школе вы болеть часто не будете. Но с другой стороны справка ребенку в школу после болезни при необходимости все же будет нужна. Поэтому давайте разберемся с ее получением, видами и посмотрим образцы.
Сколько дней можно пропускать школу без справки?
В данном случае действует предписание на те же три дня, как и в саду. (ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Справка в сад после болезни) Обычно, когда ребенок уже самостоятельно посещает школу, а родители бывают только на собраниях, то в случае пропуска по любой причине, родитель имеет право написать справку самостоятельно, указав причину, дату пропуска и оставив свою личную подпись.
Варианты справок необходимые для предъявления в школе
Но если ребенок при этом пропустил школу более трех дней, то требуется полноценная справка от педиатра. В случае, когда ребенок болеет более месяца к справке о болезни ребенка прилагается еще и эпикриз, в котором будет подробно расписано само лечение.
Читайте также
Справка ребенку сад после болезни
Справка ребенку сад после болезни, после летних каникул. Образец справки.
В случае, если ребенок находится на приеме узкого специалиста, травматолога, стоматолога, оформляет ряд специальных медицинских документов или пришел на плановую прививку – в случае пропуска занятий в школе, ему обязаны предоставить соответствующую справку по запросу. При этом ее может выдать любой врач, на прием к которому был записан ученик.
В ней, как вы видите на образце ниже, должны быть заполнены поля о дате посещения, врач должен оставить служебную отметку, а также указать причину его посещения.
ВАЖНО! Если врач не найдет явных признаков заболевания, то в выдаче справки он может отказать!
Образец справки ребенку в школу после болезни
При оформлении справки в школу ребенку после болезни, в образце вы найдете графы, заполнение которых обязательны педиатром:
Даты начала заболевания и, когда врачом разрешается приступить к работе.
Проведенное лечение: амбулаторное или домашнее.
Если были осложнения – обязательно указывается об этом в справке. Особенно, если время отсутствия на занятиях был больше обычного.
Особый режим посещения занятий по физкультуре, а также возможные ограничения.
Подтверждение отсутствия контакта в течение 21 дня с инфекционным больными.
А также диагноз, на основание которого предоставляется возможность пропуска занятий.
Читайте также
Ребенок жертва: в семье, в школе
Ребенок жертва: в семье, в школе. Последствия и виды насилия, типы детей жертв.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Детские болезни и как с ними бороться
Получить справку на ребенка вы можете как в поликлинике по месту прописки, так и в частной клинике, при условии получения ею лицензии на этот вид деятельности. Самое главное, понять вам и донести в итоге до ребенка, что справка после болезни необходима. Когда он подрастет и станет ходить самостоятельно в школу, то и справку он брать будет сам! Ведь дети растут и становятся полноценными личностями, которые могут самостоятельно решить ряд своих задач, в том числе и выписаться в школу.
Справку ребенку обязательно выдадут, если он перенес что-то из списка ниже:
ОРЗ;
ОРВИ;
У него обострилось хроническое заболевание.
В остальных случаях вы должны согласовать ваши действия и необходимость справок с лечащим врачом. Речь идет о справке говорящей о посещение санатория. Ведь случаи посещения ребенком во время обучения данного заведения не редкость. Чтобы лечение не оказывало негативного действия на учебный процесс в каждом санатории есть преподаватели, которые помогают проходить школьные предметы и проверяют задания. Таким образом, ребенок не отстанет в учебе, при этом еще получит полноценное стационарное лечение.
Читайте также
Ребенок не хочет ходить в детский сад: причины, как действовать
Ребенок не хочет в детский сад: причины. Почему ребенок с истерикой идет в детский сад. Ребенок не хочет: заниматься, кушать, спать, есть, оставаться, заниматься, разговаривать в детском саду. Что делать? Как быть с истериками после детского сада
ВАЖНО! Если вам дали путевку в санаторий во время учебного процесса, то вы обязаны предупредить классного руководителя и директора школы. Возможно написать заявление в котором будут описаны сроки нахождения в санатории. После вы принесете справку.
Помните, что количество пропущенных дней в справке по болезни должно быть адекватно вашему заболеванию. Врачу требуется указать причину столь долго отсутствия и обозначить форму заболевания:
Тяжелая;
Болезнь прошла с осложнениями;
Больного пришлось положить на стационарное лечение.
В случае, если ребенок находится на лечение более трех недель, ему следует после проведенного обследования, продолжить обучение на дому. При необходимости проведения только домашнего обучения на основании заключения ему выдадут справку КЭК, что станет основным фактом, позволяющим перевести его на домашнее обучение. Как правило, такая мера нужна детям, у которых наблюдаются хронические заболевания или им пришлось перенести операцию.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Детские прививки: стоит ли их делать, вред и польза
Читайте также
Как научить ребенка извиняться
Как научить ребенка извиняться. Зачем это нужно, как правильно научить извиняться.
Как не заболеть ребенку: закаливание, с чего начать и как правильно это делать
Полезное видео
Прежде чем брать справка ребенку после болезни, подумайте когда ему будет лучше выйти в школу. Ведь учеба – это достаточно большая нагрузка на не совсем окрепший организм. Поэтому посмотрите видео-ответ доктора Комаровского и только потом принимайте правильное решение:
Итоги
Заболеть может каждый из нас, особенно в период гриппа и простуд. Важно дать возможность организму окрепнуть и полностью восстановиться. Чтобы процесс шел спокойно, нужно дать ребенку время. Поэтому вызовите врача, обязательно проверьте легкие и возможные осложнения, а только потом берите справку ребенку после болезни. И помните, что падение температуры до нормальной еще не означает полное восстановление организма! По возможности, оставьте особенно малыша, дома еще на пять дней, чтобы избежать возможных осложнений и переутомления.
А также соблюдайте правила посещения учебных заведений. Ведь посещение лечащего врача для того, чтобы он вас осмотрел и выписал справку о болезни ребенка в школу, важный момент не только для вашего чада, но и для всего коллектива.
Читайте также
Как происходит формирование характера ребенка
Как происходит формирование характера ребенка. Ребенок с характером – книга.
Помните, что бланк для выдачи справки в школу является единым для всех. Он может чуть видоизменяться, но в любом случае вся перечисленная информация должна соответствовать. Кроме того, все выданные справки по болезни должны храниться в школьной карте, а в карточке поликлиники у вас должна быть отметка о посещении врача.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Лекарства и средства для детей дошкольного и школьного возраста Температура у ребенка: надо ли сбивать, как правильно сбить лекарства и без них
Фото и видео: свободные источники Интернет
Заявление в школу об отсутствии ребенка
Заявление в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам
Бланк Заявления в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам в формате MS Word: Чистый бланк заявления об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам в формате MS Word Бланк Заявления в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам в формате PDF: Чистый бланк заявления об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам в формате PDF
Как правило, заявление об отсутствии отдается классному руководителю.
Заявление в школу об отсутствии ребенка по болезни
Бланк Заявление об отсутствии ребенка в школе по болезни в формате MS Word: Чистый бланк заявления об отсутствии ребенка в школе по болезни в формате MS Word
Образец заполнения заявления об отсутствии ребенка в школе
Пример заполнения заявления об отсутствии ребенка в школе:
Директору ГБОУ СОШ No555 Л.И.Ивановой от _Петрова Дмитрия Анатольевича_
Заявление
Прошу разрешить отсутствовать на учебных занятиях в школе с ______________ по ______________ моему сыну / моей дочери Петрову_Илье,_класс 7Б (Ф.И.О. ребенка, класс) в связи с семейными обстоятельствами / в связи с морозами / в связи с прохождением лечения (посещением врача) / в связи с посещением секции
Ответственность за жизнь и здоровье ребенка, а также за освоение им учебной программы за указанный период беру на себя
Подпись, Дата
Если Вы планируете свозить ребенка на каникулы на море или просто в тур, то рекомендуем выгодные туры от надежной компании — Травелата — гипермаркет туров
Как заполнить заявление в школу об отсутствии ребенка
Заявление пишется заранее, т. к. с его содержанием необходимо ознакомиться классному руководителю, а может и директору. В заявлении желательно указать полные ФИО заявителя и обучающегося. Заявление «по болезни» не пишется, факт выздоровления подтверждается справкой от врача.
Как написать записку в школу об отсутствии ребенка образец учителю
За период обучения ребенка в школе зачастую возникают такие ситуаций, когда его родители по каким – то причинам оставляют его дома во время учебных дней. И в этот момент у родителей появляется проблемы, связанные с документальным объяснением отсутствия на уроках ребенка. В данном случае родителям, к сожалению никак нельзя обойтись без соответствующей записки. Но все-же, у такого простого документа, как думают многие родители, имеется несколько стилистических нюансов при составлении. Давайте поговорим о том, как написать записку в школу об отсутствии ребенка учителю? Представим вам образец и некоторые советы по написанию.
Основные причины, по которым требуется предъявление записки об отсутствии ребенка
С составлением объяснительной записки в школу сталкивается, как правило, каждый родитель. Основное правило, которого должны придерживать те родители, которые составляют записку в школу: данный документ необходимо предъявить лишь в том случае, если ребенок пропусти не больше трех дней. Если же он пропусти больше учебных часов, то в данном случае родители не обойтись одной объяснительной запиской. Ему необходимо будет предоставить справку, либо другой документ, который сможет объяснить отсутствие ребенка на занятиях. Кроме этого, объяснительная записка будет действительна далеко не во всех ситуациях. К основным причинам, которые могут объяснить родители данным документом, относится:
Небольшое недомогание ребенка.
Срочный отъезд ребенка в учебное время.
Запись на прием к лечащему врачу.
Эта статья позволит узнать вам о том, как написать записку учителю об отсутствии ребенка в школе по болезни. Следует обратить свое внимание на то, что объяснительная записка может быть предоставлена до пропуска занятий ( к примеру, если заблаговременно родителями была запланирована поездка , либо какое-то другое мероприятие). Или же после (в том случае, если ребенок немного приболел) что касается последнего случая, то родителю обязательно нужно сообщить преподавателю по телефону о плохом самочувствии ребенка в день первого пропуска уроков.
Записка в школу об отсутствии ребенка по семейным обстоятельствам.
Объяснительная записка со сведениями о том, по какой причине ученик отсутствует на уроках, полностью подтверждает родительскую ответственность за самочувствие и жизнь ребенка в учебное время. Интересный факт: по статистическим сведениям, которые были получены комитетом по делам несовершеннолетних граждан России, примерно 35 процентов нескучных случаев с участием детей в нашей стране за 2015 года смогли, произойди именно в учебное время, и у учеников на этот момент времени отсутствовал оправдательный документ о причине попуска.
Прочтите статью сайта: Особенности оформления дарственной на квартиру
Правила оформления и образец документа в школу
В этой статье мы разбираемся подробно в том, как написать записку учителю от родителей. Здесь вы найдете советы по написанию образец такой записки. Многие учебные заведения требуют от родителей предоставления различных по форме объяснительных записок . Это как правило зависит от длительности и причины пропуска. Большинство мам и папа уверены в том, что смогут без труда справиться с составлением записки в школу. Но немногие из них могут догадаться о наличии главных норм оформления таких документов.
Образцы записок в школу для учителя.
Текст объяснительной записки может быть написан от руки либо напечатан.
Для записки необходимо взять ровный и чистый лист формата А4. Разумеется, преподаватель может принять у родителя записку, которая будет написана на простом листе тетради. Но что касается этики отношений педагог-родитель, то все же, данное обстоятельно требует соблюдения данной нормы.
В верхнем правом углу нужно сделать шапку, т.е. полностью написать название учебного заведения, указав его номер, и адресовать эту объяснительную записку директору школы , указав ФИО того лица, который составляет этот документ.
Далее, следует написать по центру листа название документа — Объяснительная записка.
Затем нужно указать время отсутствия ребенка и вкратце изложить в записке причину.
По завершении составления записи в нижнем правом углу родителю нужно проставить подпись с полной расшифровкой и указать дату составления документа.
Вот еще один очень важный документ: в объяснительной записке от родителей невозможно допущение грамматических ошибок! Лучше всего несколько раз поверить написание всех слов по словарю, в случае возникновения сомнений , либо подобрать синонимы . Но что касается ошибок, то они прост неприемлемы!
Кроме всего этого, нелишним будет и знать упрощенный шаблон составления записки. В данном случае она будет адресована лично классному руководителю. Но в данном случае, следует обязательно учесть, что такие документы могут быть приняты далеко не всеми учебными заведениями. Данная справка должна составляться без шапки . Она начинается со следующих слов: Уважаемый/ая имя, отчество преподавателя. Недопустимо сокращать обращение в записке до «Ув», таким способом вы только сможете показать свое неуважение к учителю. Далее необходимо указать время и основную причину отсутствия ребенка в школе. В заключении составления записки необходимо указать дату и проставить подпись.
Пример:
Уважаемая Елена Витальевна!
Моя дочь, Еременко Людмила Александровна отсутствовала на занятиях 13.04.2016 – 16.04.2016 по причине недомогания.
Мама Еременко О.В. (подпись).
17.04.2016г.
Меры предосторожности
Главным уставом любой школы оговариваются те случаи, когда для объяснения отсутствия ученика на занятиях можно предоставлять записку от родителей. Но все же, имеют место такие случаи, когда одной объяснительной записки мало. К данным случаям относятся:
Вирусные болезни, угрожающие здоровью окружающим.
Прогул занятий по любой причине, которая может повлечь за собой травму.
Отсутствие на занятиях ребенка более трех дней, даже в случае, если пропуск частично выпал на выходные дни.
В данных условиях объяснительная записка обязательно должна быть подкреплена официальной бумагой коммерческого либо государственного медицинского учреждения, или же, административного органа. Кроме этого, имеются и такие обстоятельства, в которых записка или совсем не нужна (можно просто позвонить преподавателю), или она может быть предоставлена в упрощенной форме:
Необходимость уйти ребенку на середине урока.
Опоздание на первое занятие.
Отсутствие ребенка на внешкольном или внеклассном мероприятии.
Прогул одного либо нескольких занятий по причине занятости в подготовке к предметной олимпиаде или в организации общешкольного праздника.
Что касается последнего, то отсутствие ребенка на занятиях будет оправдано наличием приказа учебного заведения.
В заключение
Наверное, нет таких родителей, которые бы не сталкивались с оставлением записок о причине отсутствия на уроках своего ребенка в учебном заведении. Как вы уже, наверное, поняли, данные документы довольно просты в своем составлении, но знать минимальные нормы все-таки необходимо.
Рекомендуем посмотреть видео по теме: Как написать записку в школу.
Справка в школу по болезни
2. Мне 14 лет, учусь в 8 кл,я часто пропускают школу по причине болезни, но не всегда бывают справки, соц. педагог мне постоянно угрожает учётом в полиции. Могут ли поставить на учет?
2.1.
Здравствуйте. Полиция здесь совсем не при чем. Вам могут предложить индивидуальный план обучения, например. Но это только с согласия родителей.
Вам помог ответ?ДаНет
3. Дети не посещали школу 3 недели по болезни, к врачу не обращались. В школе требуют справки о болезни. Как поступить?
3.1.
Три недели-это очень длительный период отсутствия по болезни. Если не сможете ничем подтвердить болезнь, Вас могут привлечь к административной ответственности по ст. 5.35 КоАП РФ и поставить семью на профилактический учет.
Вам помог ответ?ДаНет
4. Ребёнка выписывают из больницы. Ему будет нужна справка для школы, что пропустил занятия по болезни. Ее нам должны дать в больнице вместе с выпиской?
4.1.
Обратитесь по этому поводу к лечащему врачу.
Вам помог ответ?ДаНет
6. Ребёнок с 1 сентября по сегодняшний день пропустил 15 дней учёбы по болезни. Справки все есть в школе. Но меня вызывают в школу к директору по поводу пропусков. Имеют ли на это право если документ о пропуска есть.
6.1.
Вызвать родителя для беседы — это право руководителя учебного заведения, тут даже поводов особо не надо Если есть справки, значит никаких негативных последствий пропусков не будет, если освоите программу.
Вам помог ответ?ДаНет
7. Не ходил два дня в школу по причине болезни. Лечился сам, к врачу не ходил. В школу нужна именно справка от врача или же просто записка директору от родителей?
7.1.
Добрый день, записки от родителей хватит, ели пропуски не более 3-х дней.
Вам помог ответ?ДаНет
8. На каких законодательных основаниях ученик обязан приносить в школу больничную справку в случае пропуска уроков по болезни, если законом установлена добровольность в получении медицинских услуг. Дело в том, что в школе требуют за каждый пропущенный день справку от врача.
8.1.
Здравствуйте! Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают наблюдение за состоянием здоровья обучающихся (п. 4 ст. 41 ФЗ «Об образовании в РФ». Требования о медицинской справке должны закрепляться в уставе или в другом локальном акте школы. Как правило, без справки можно пропустить не более 3 дней.
Вам помог ответ?ДаНет
9. Вопрос такой! Я была у врача невролога и связи с болезнью, он сказал уменьшить нагрузки, то есть посещать школу на 2-3 урока, но справку не дал, только на проявления по разным врачам и процедурам. Школа требует справку! У какого врача мне брать справку о свободном посещении школы? У невролога или у своего педиатра?
9.1.
Сходите педиатру возможно даст.
Вам помог ответ?ДаНет
11. ПДН вызывает меня и дочку 13 лет к себе относительно какого-то правонарушения административного в школе. Нахожусь на больничном с другим ребенком, справки о болезни и причины не посещения школы под контролем уполномоченного по правам ребенка, также о решении вопроса о переводе в др. школу известно работникам нежелаемой школы. Можем мы не идти к инспектору (скорее всего связано с этим делом+дочери рекомендовано врачами избегать стрессов).
11.1.
Если находитесь на больничном, можете не ходить.
Вам помог ответ?ДаНет
12. Ребенок прикреплен к поликлинике не по месту прописки, имеет ли право поликлиника по месту прописки запрашивать справку со школы о пропусках ребенка занятий по болезни?
12.1.
Интересная инициатива: «поликлиника по месту прописки запрашивать справку со школы о пропусках ребенка занятий по болезни» — не совсем понятна ситуация, вероятно вы что-то не договариваете…
Вам помог ответ?ДаНет
13. Ребенок не ставил прививки от гриппа (отказ родителей). В Челябинске с 24 января 2019 г. объявлен карантин по гриппу (есть случаи свиного гриппа). В школу ребенка не пускают (кл.руководитель, медсестра школы). Что делать родителям в данной ситуации, если прививку в течении 2 недель ставить нельзя (только что после болезни, но к врачу не обращались, т.е. справки о неконтактности нет).
13.1.
К сожалению, тут ничего не сделаете.
Вам помог ответ?ДаНет
14. Скажите как быть. Ребёнок по болезни пропустил школу, в этот период был диктант. Имеется справка. Директор ввёл новшества, заставлять переписывать тех кто пропустил без уважительной причины, но есть справка. Имеет она такое право, как быть.
14.1.
Здравствуйте.
Да, требование директора, правомерно.
Вам помог ответ?ДаНет
14.2.
Пункт 2 части 4 статьи 44 закона об образовании прямо указывает, что родители (законные представители) ребенка обязаны соблюдать требования локальных актов школы, которыми регламентируются все взаимоотношения в период обучения. Если в правилах школы указано, что учащийся, пропустивший тестирование, в том числе по уважительной причине (болезнь) обязан сдать это тестирование в другое время — то требование директора однозначно законно.
Вам помог ответ?ДаНет
16. У меня есть вопросы по поводу школы и про органам опеки. Мой ребенок много пропустил в школу по-болезням, приносили справки, а школа подала документы на органы опеки. Они правы ли этого? И как избежать этого? Спасибо заранее.
16.1.
Добрый день, Алина. На каком основании, для чего и какие документы школа подала в органы опеки? Эти вопросы Вы должны задать школе. Если есть справки от врачей по поводу пропуска занятий, то претензий по отсутствию ребенка не должно быть. Другой вопрос, что именно школа хочет решить через органы опеки.
Вам помог ответ?ДаНет
16.2.
Возможно, школа имела основания полагать, что Вы ненадлежащим образом заботитесь о здоровье ребенка, в связи с чем ребенок много болеет. Поэтому школа, в порядке части 3 статьи 56 Семейного кодекса РФ, и обратилась в органы опеки, это их обязанность. Теперь будете разрешать вопросы только с представителями опеки.
Вам помог ответ?ДаНет
17. Ребенок не посещал школу 3 дня по болезни.. учитель был предупрежден теперь требует справку… Прописано где то что мы обязаны ее предоставить…
17.1.
Здравствуйте! Да, прописано. Согласно п.11.3. СанПиН 2.4.2.2821-10 Обучающихся допускают к занятиям в общеобразовательном учреждении после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра.
Вам помог ответ?ДаНет
18. На каких законодательных основаниях родители обязаны приносить в школу больничную справку в случае пропуска уроков по болезни, если законом установлена добровольность в получении медицинских услуг. Дело в том, что в школе требуют за каждый пропущенный день справку от врача, хотя нет серьезных причин у ребенка к его посещению. Так же в нормативных документах школы нет упоминания по данному вопросу.
18.1.
Могу помочь Вам в разрешении Вашей ситуации, свяжитесь со мной в ЛС, обсудим подробно Вашу ситуацию и я подробно смогу рассказать Вам как действовать дальше.
Вам помог ответ?ДаНет
19. Мне 62 года. Всю жизнь работала педагогом, университет по болезни окончить не смогла, получила справку о неполном высшем образовании. Работодатель требует диплом о педагогическом образовании, имею ли я право работать в школе.
19.1.
Здравствуйте! Вы не соответствуете должности по ЕТКС ввиду отсутствия высшего педагогического образования. Надо заканчивать институт, иначе работодателя привлекут к ответственности и назначать наказание в виде штрафа.
Вам помог ответ?ДаНет
19.2.
Требования к квалификации педагога-учителя. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
Вам помог ответ?ДаНет
19.3.
Нужно решение квалификационной комиссии, могут допустить и при неоконченном высшем, но по результатам комиссии — обратитесь в отдел образования при администрации.
Вам помог ответ?ДаНет
19.4.
Добрый день. Если вы не соответствуете должности потому что у вас нет высшего педагогического образования в таком случае работодатель право. Хорошего приятного дня.
Вам помог ответ?ДаНет
Просьба о выдаче аттестата об окончании школы
Формат запроса на выдачу аттестата об окончании школы , Может также использоваться как приложение или письмо для выдачи аттестата об окончании школы для руководства школой родителями. Когда любой ученик покидает школу, ему / ей требуется этот сертификат для поступления в любое другое учебное заведение. Аттестат об окончании школы является требованием другой школы для зачисления ребенка. Ниже приведены простые примеры.
Образец формы заявления на аттестат об окончании школы
Кому, Директор, Lily School System, Калифорния, Соединенные Штаты Америки.
Тема: Заявление об окончании школы
Уважаемый сэр,
Должен сказать со всей скромностью и с должной честью, что я отец двух сыновей, которые учатся в вашем престижном учебном заведении, это мистер Том Фернс, а второй — мистер Сэм Фернс. Оба учатся по 6-му стандарту. Моя работа не статична, я военнослужащий. Мои заказы на рассылку подлежат оплате, и к 5-му числу следующего месяца мне пришлось покинуть эту станцию.
Для меня практически невозможно спрятать семью за спиной и сделать шаг вперед, и по этой причине я хочу получить аттестаты моих сыновей об окончании школы.Буду очень благодарен за ваше любезное одобрение. Спасибо в ожидании.
Yours Truly, Captain Menards Ferns, 31 августа 2016 г.
Заявление учащихся на аттестат об окончании школы
Директор Начальная средняя школа Уилсона, Лондон, Соединенное Королевство.
Тема: Заявление об окончании школы
Преподобный сэр,
С должным уважением и честью заявлено, что я Соня Радж ученица 8-го класса в вашей школе, я прошу вас сказать, что мой отец получил повышение и теперь переезжает в [Калифорнию], и мы также едем с ним. Характер работы моего отца не статичен, так как он был военнослужащим, и его распоряжения о размещении должны быть выполнены, и к следующему 5-му числу месяца я должен покинуть станцию. Это причина того, что я должен покинуть школу и поступить и продолжить учебу там. Прошу вас выдать мне аттестат зрелости, чтобы я мог поступить в другую школу и продолжить учебу. Я буду вам очень благодарен.
Yours Obedient, Имя: Соня Радж Класс: A-Level, Раздел C Дата: 1 августа 2017 г.
Заявление директору о выдаче аттестата об окончании школы
To, Директор, Гимназия Лахора. 45/8 CC Block DHA Лахор.
Тема: Заявление о выдаче аттестата об окончании школы
Уважаемый сэр,
Утверждается, что я учусь в 8-м классе вашей школы, и мой регистрационный номер — 12. Мой отец — служащий (армии). Его профессия передается другим лицам, и его переводят в Исламабад. Итак, мы должны перейти туда. Я должен поступить туда, чтобы продолжить образование. Для этого мне нужен аттестат зрелости. Наш процесс смены уже завершен.Очень прошу вас срочно выдать мне аттестат об окончании школы. Надеюсь, вы прислушаетесь к моей просьбе.
Спасибо.
С уважением, Зохайб Хайдер Дата: __________
Простое приложение для оставления шаблона сертификата
Директор школы Stars School System.
Тема: Заявление об окончании школы
Уважаемый мэм,
Хочу заявить, что я закончил зачисление в это учебное заведение в 2005 году.После этого я не стал продолжать учебу и предпочел заниматься частной работой. Теперь я планирую продолжить свое образование бок о бок, и для этого я поступила в частную академию на средний уровень. Я прошу вас выпустить мой аттестат об окончании школы, что является предварительным требованием при моем поступлении. Я буду вам безмерно благодарен.
С уважением,
Имя: Контактное лицо:
Просьба родителей о выдаче аттестата об окончании школы
To, The Director, Pioneer Public School Lahore.
Тема : Просьба о выдаче аттестата об окончании школы
Уважаемый сэр,
С должным уважением сообщаю вам, что мне очень приятно, что мои дети учатся в вашем престижном институте, но, к сожалению, в соответствии с требованиями моей работы, я вынужден переехать из этого города со всей семьей. Моим детям больше не будет уместно и удобно учиться здесь. Поэтому я пишу, чтобы запросить аттестат об окончании школы для моих детей, чтобы они могли продолжить свое образование в своей новой школе.Я буду вам признателен, если вы выдадите моим детям аттестат об окончании школы. Имя моих детей по:
Зоха Хан Д / о Хасан Хан (класс 2)
Billal Khan S / o Hassan Khan (4 класс)
Спасибо, остаюсь,
Хасан Хан.
Запрос на выдачу аттестата об окончании школы
Простой формат заявления на выдачу аттестата об окончании школы
Директор, Кембриджская школьная система.
Тема: Заявление о выдаче аттестата об окончании школы
Уважаемый сэр,
Сообщаем, что я учусь в 9-м классе этой школы, но мне нужно сменить школу, поскольку я поступаю туда, куда поступила моя младшая сестра, потому что возникнут проблемы с транспортом.Для простоты решение должны принять мои родители, но я хорошо провел здесь время, и меня учили замечательные учителя. Прошу вас выдать мне свидетельство об окончании школы, чтобы я мог поступить в другое учебное заведение. Я буду признателен за это.
Благодарю вас в ожидании.
С уважением,
Ева Куин.
Заявление об окончании школы
Директор школы Эльма.
Тема: Заявление об окончании школы
Уважаемый сэр,
Утверждается, что я Сана Хассан и студентка 7-го класса в вашем уважаемом учебном заведении.Сэр, я должен сообщить вам, что я уезжаю за границу со своей семьей на 2 года, и для этого мне придется покинуть эту школу. Для поступления туда мне потребуется аттестат зрелости. Пожалуйста, выдайте мой сертификат, чтобы я мог продолжить свое образование. Я буду вам благодарен в этом отношении.
С уважением,
Сана Хассан. Рулон № 99. Класс. 7-е.
Заявление о выдаче аттестата об окончании школы
Директор, Кембриджская школьная система.
Тема: Заявление об окончании школы
Уважаемая госпожа,
С уважением заявляется, что я Эма Дэйв, студентка этого учебного заведения. Мадам, я закончил школу с хорошими оценками, и мне нужно подать заявление в колледж для учебы. Для этого мне нужен аттестат об окончании школы. Я буду очень признателен, если вы предоставите мне сертификат как можно скорее.
Спасибо, остаюсь.
С уважением,
Эма Дэйв.
Образец заявления на аттестат об окончании школы
Директор, Американская школьная система.
Тема: Заявление об окончании школы
Уважаемая госпожа,
Утверждается, что я Раза Ахмед, отец Билала Ахмеда. Билал сдал 5 класс в вашем учреждении. Сейчас я хочу, чтобы мой сын был зачислен в старшее отделение этой школы, поэтому для реадмиссии в старшее отделение мне нужен аттестат моего сына.Надеюсь, вы предоставите мне эту возможность в приоритетном порядке.
Требуется ваше внимание.
Высокие обязательства,
Раза Ахмед.
Запрос об окончании школы
Директор, Американская школьная система.
Тема: Запрос на выдачу аттестата об окончании школы
Уважаемый сэр,
С уважением, утверждается, что мой отец — правительственный чиновник. Его перевели в Карачи. Мы намерены туда перебраться.Поэтому я не могу продолжить учебу в вашей школе. Мне очень жаль покидать это учреждение, где я встретил доброту и внимание всех моих учителей.
Прошу срочно выдать мне аттестат зрелости. Я очень признателен.
С уважением,
Сания Шах 10 класс Номер ролика: 12
Запрос на аттестат об окончании школы
Образец аттестата об окончании школы
Директор, Гарнизонная армейская школа Лахор
Тема: Запрос на аттестат об окончании школы
Уважаемый господин, С уважением, я Фахад Али. С / о Мухаммед Али успешно закончил зачисление в ваше престижное учебное заведение с 932/1050 баллами в марте 2015 года при Федеральном совете по промежуточному и среднему образованию, Лахор.Мой номер рулона был 45. Я оплатил все взносы и дополнительные внеклассные расходы, поэтому прошу вас выдать мне свидетельство об окончании школы, чтобы я мог подать заявление в колледж для получения высшего образования.
С уважением, с нетерпением, С уважением,
Фахад Али S / O Мухаммед Али Мобильный: 0300-4567894
Заявление о выдаче аттестата
Заинтересованное лицо, Учреждение ABC.
Уважаемый господин / госпожа,
Сообщаем, что меня зовут (имя) и я получил степень (название степени) в этом престижном учебном заведении.Я счастлив быть учеником такой достойной школы / колледжа. У меня хорошие оценки и по окончательному результату. Теперь, для получения высшего образования, я хочу подать заявление в какое-то другое учебное заведение по рекомендации моей семьи, поэтому я хочу, чтобы вы предоставили мне мое свидетельство об уходе, поскольку для меня действительно важно продолжить поступление. Отныне я хочу, чтобы вы любезно рассмотрели мою просьбу, чтобы она не создала для меня никаких проблем при приеме. Я буду достаточно обязан.
Благодарю вас в ожидании.
С уважением, Имя: Номер рулона: Класс: Дата:
Заявление об окончании школы
To, The Principal, Darwin School, Лахор, Пакистан
Тема: Запрос об окончании школы
Уважаемый сэр,
С тяжелым сердцем прошу вас выдать мне аттестат об окончании школы. Я проучился здесь семь лет и приобрел незаменимых друзей и приобрел бесчисленные воспоминания.К сожалению, мне нужен номер , чтобы переехать в Равалпинди, что неизбежно.
Моего отца перевели в расположенный там региональный офис, и я не могу оставаться там. Если бы меня оставили мне, я бы не настаивал. Консультант порекомендовал мне несколько хороших школ; Я надеюсь попасть в один из них. Буду очень признателен, если вы как можно скорее выдадите аттестат об окончании школы. Я надеюсь, что это отражает мою образцовую дисциплину, а также мою выдающуюся успеваемость во внеклассной деятельности.К концу этого месяца я больше не буду проживать в этом городе.
С уважением, Насир Ильяс 12 октября 2017 г.
Связанные
.
Заявка на ТК | Как написать заявление о переводе сертификата
TC Заявление на английском языке: Заявление о переводе из школы — это письмо для выдачи сертификата о переводе от директора школы. Основная цель свидетельства о переводе — освободить ученика из текущей школы, чтобы он мог присоединиться к другим. Без этого документа студент не может поступить в другую школу, колледж или институт. Таким же образом студенты, обучающиеся в колледжах, могут получить форму заявления о поступлении в колледж или школу у декана или директора колледжа, чтобы поступить в другой колледж.
Учащиеся могут написать заявление на получение степени TC на языках, которые обычно используются в школе, например, на английском, или на их региональных языках, таких как хинди, бенгали, гуджарати, каннада, малаялам, маратхи, пенджаби, тамильский, телугу и урду. В этой статье мы узнаем, как написать письмо-заявку на письмо-свидетельство о переводе и какие все факторы должны быть включены в письмо. Читайте дальше, чтобы узнать больше о заявлении на получение свидетельства о переводе из колледжа.
Заявление на получение сертификата о переводе из школы или Заявление на получение аттестата об окончании — это письменное письмо с просьбой о переводе (сертификате TC) из школы для перехода из одной школы в другую.Учащиеся хотят запросить аттестат об окончании школы по многим причинам. Очень очевидная причина — когда они заканчивают 10-й или 12-й класс и хотели бы поступить в другую школу для дальнейшего обучения. Иногда семью студентов переводят на работу в другое место, и они хотят поехать со своей семьей, что также является причиной подачи заявления на получение TC от колледжа или школы.
Баллы, которые нужно включить в письмо TC
Причина подачи заявки: Студенты должны указать четкую и истинную причину, по которой им нужен выпускной сертификат.
Запрос на выдачу TC: Заявление на аттестат директору школы или классному руководителю с указанием, почему так важно получить TC.
Добавлены документы для поступления в другие институты: Приложите необходимые документы, требуемые другой школой / институтом для поступления.
Укажите дату выдачи сертификатов: Студенты также могут запросить конкретную дату или более раннюю дату, чтобы избежать каких-либо трудностей.
Теперь, когда студенты получили представление о том, какие все детали должны быть включены в письмо-заявку на участие в программе TC, давайте посмотрим несколько образцов выпускного письма. Студенты могут ссылаться на эти письма и использовать их в соответствии со своими требованиями.
Образцы свидетельства о переводе
Образец — 1: Заявление директору школы о выдаче сертификата о переводе
Кому, Директору, Школа Доброго Пастыря, Ранчи. Дата: 9 сентября 2019 г.
Тема: Заявление на получение аттестата об окончании школы
Уважаемый господин / госпожа,
С должным уважением, я хотел бы заявить, что я закончил 12-й класс вашей школы Good Shepherd School в марте 2019 с Первым Дивизионом.У меня нет незавершенных взносов, которые нужно очистить, и, кроме того, я также согласовал свои взносы с библиотечным отделом
Поэтому я прошу вас любезно выдать мне мое заявление о переводе в школу. Я буду вам очень признателен.
Спасибо!
С уважением, Вани Капур Номер рулона: 22
Письмо об отпуске в школу
Образец 2: Заявление о переводе из школы в связи с тем, что отец переведен на другое место работы
Кому, Директор, Хорошо Школа пастырей, Ранчи. Дата: 9 сентября 2019 г.
Тема: Заявление на получение аттестата об окончании школы
Уважаемый господин / госпожа,
С уважением, я хотел бы заявить, что моего отца перевели в Бокаро. Он должен там приступить к работе в течение 10 дней. Переносим в ближайшее воскресенье, то есть 15-е число этого месяца. Поэтому прошу вас выдать мне свидетельство о переводе в школу, чтобы я смогла там поступить в новую школу.
Я оплатил все незавершенные взносы и вернул все библиотечные книги.
Спасибо!
С уважением, Vani Kapoor Номер рулона: 22
Образец 3: Заявление на получение TC от родителей
Напишите письмо-заявление директору школы с просьбой выдать аттестат зрелости от родителей.
Кому, Директор, Школа Доброго Пастыря, Ранчи. Дата: 9 сентября 2019 г.
Тема: Заявление на получение аттестата об окончании школы
Уважаемый господин / госпожа,
С уважением, Анкит Капур, отец Вани, прошу вас предоставить аттестат об окончании школы для мой ребенок.С тех пор, как мы переехали в Saranraj Serenity Near to Maithili Apartment, которая находится на расстоянии 30 км от вашей известной школы. Из-за такого расстояния мой ребенок не может правильно управлять своим расписанием. И поэтому мы нашли для нее новую школу недалеко от нашего дома.
Пожалуйста, выдайте свидетельство о переводе моего ребенка как можно скорее, чтобы мы могли приступить к процессу приема там. Мы будем очень признательны за вашу поддержку.
Подробная информация о моем ребенке:
Вани Капур Класс 8-я секция A Номер рулона: 22
Спасибо за ваше внимание.
С уважением, Анкит Капур
Часто задаваемые вопросы по заявке на TC
Вопрос 1. Что такое TC?
Ответ: TC Полное свидетельство о переводе — это свидетельство об окончании школы или колледжа, которое требуется учащемуся, если он / она меняет школу / колледж или поступает в любую другую школу / колледж по какой-либо неизбежной причине.
Вопрос 2. Как написать заявку на ТК?
Ответ:
Чтобы написать заявление о переводе из школы или заявление о переводе из школы и колледжа, выполните следующие действия;
Напишите подробные данные лица (директора школы), который будет выдавать TC, а также название и адрес института.
Дата упоминания
Напишите строку темы
Теперь напишите фактический вопрос и причину TC
Напишите для незавершенных взносов
Закройте заявку, выбрав «Спасибо», ваше имя и данные
Вопрос 3. Что это полная форма ТС?
Ответ: Полная форма TC — Передаточное свидетельство.
.
Родители — лучшие учителя, образец сочинений
1 страница, 400 слов
«Родители — лучшие учителя». Ты согласен или несогласен?
Образование очень важно в нашей жизни; это делает тебя более зрелым. Дети могут учиться из множества различных источников, например, у своих родителей дома, учителей в школе, кумиров в СМИ и т. Д. Некоторые люди говорят, что родители — лучшие учителя. Я полностью согласен с этим утверждением по следующим причинам.
Прежде всего, родители — это люди, которые учат нас многому на протяжении всей жизни. В детстве родители учат нас ползать, ходить, стоять и разговаривать, а также вести себя прилично. Они учат нас говорить «спасибо», когда вы получаете подарок или помощь от кого-то, и извиняться, когда делаете что-то неправильно. Более того, они также рассказывают нам, как вести себя с незнакомцами или как принимать важные решения в повседневной жизни. Родители дают нам практические знания, а не сложные в школе.Они кажутся очень простыми, но они играют незаменимую роль в нашей жизни.
Во-вторых, родители для нас самые близкие друзья. Когда мы засыпали, в детстве родители рассказывали нам о феях, национальных героях и т. Д. Это помогает нам лучше и крепче спать и улучшать отношения между родителями и детьми. Более того, в нашем подростковом возрасте, который известен как «возраст бунтарей», в нашем настроении всегда есть переменчивость. Поэтому родители всегда рядом и следуют за нами, чтобы довериться, поделиться и дать полезный совет.Мало-помалу родители станут ближе к своим детям.
4 страницы, 1899 слов
Курсовая работа о культурных различиях в общении родителей и детей
Сегодняшние дети сталкиваются с большим разнообразием, чем их родители, когда они были в том же возрасте. Культурные различия в том, как родители обращаются и общаются со своими детьми по всему миру, представляют собой серьезную проблему. Участие родителей в обучении их детей грамоте и общению в школе, дома или в обществе будет эффективным благодаря стратегиям общения и осведомленности о них…
Наконец, никто не любит нас так сильно, как наши родители. Они всегда хотят дарить детям самое лучшее. Они готовы пожертвовать собой ради нашего счастья. Они любят нас и заботятся о нас; они беспокоятся о нашем будущем. Поэтому они пытаются помочь своим детям жить лучше и легко преодолевать трудности. Только наши родители, которые проведут всю свою жизнь, любя нас, заботясь о нас, скажут нам, как управлять своими лодками в океане жизни без эгоистичных соображений.
В общем, могу сказать, что родители — не только наши первые учителя, но и наши лучшие учителя. Для меня родители всегда самые достойные учителя. У них всегда есть время, они заботятся обо мне и учат меня со всей своей безмерной любовью. Поэтому мы должны лучше заботиться о своих родителях, чтобы отплатить за их усилия по обучению нас.
Физическое развитие девочек в зависимости от возраста: таблицы
В вашем доме растет маленькая принцесса, и вы хотите быть уверенными, что она развивается хорошо, имеет крепкое здоровье, осваивает все необходимые навыки вовремя? Это легко подтвердить, проверив ее основные физические параметры.
С рождения и на протяжении всего периода взросления все дети развиваются по определенным законам природы, совершенствуют свои навыки, растут и набирают вес. Множество различных изменений происходит в организме ребенка в первые 17 лет жизни.
Мы подготовили информацию, в которой приведены простые способы определения соответствия физических параметров вашей девочки средним возрастным нормам. Вы сможете сами провести измерения в любой момент, в статье подробно разъяснены правила проведения таких замеров. Полученные результаты вы сможете сверить с приведенными здесь таблицами для разных возрастов.
Содержание:
Физическое развитие девочек в зависимости от возраста
Физическое развитие ребенка подразумевает под собой несколько важных аспектов:
Антропометрические данные: вес, рост, окружность головы, окружность груди. Эти данные могут о многом рассказать врачу, стать “звоночком” для более детального осмотра у врачей-специалистов. Тело ребенка: вес, рост окружность головы и груди отражают внутреннее состояние организма: скорость развития внутренних систем, соответствие питания и потребностей организма и т. д.
Функциональные показатели: сила мышц (появление навыков), емкость легких, артериальное давление. Эти параметры выявляются при помощи оценки физических возможностей ребенка в рамках освоенных им навыков. В школьный период возможно применение специальных технических средств. При возникновении у педиатра сомнений, возможна оценка состояния ребенка при помощи УЗИ.
Соматоскопические данные — внешнее соответствие признанным нормам физического развития: правильная осанка, состояние кожи и слизистой, наличие и состояние жировой прослойки.
Каждому возрасту присущи свои особенности физического состояния организма малышки. Давайте посмотрим, на что нужно обратить внимание на разных этапах взросления маленькой принцессы.
Измерение физического развития девочки с рождения до года
Первый год жизни девочки — период активного роста и набора веса. Малейшее нарушение в питании, режиме или здоровье ребенка моментально отражается на физических параметрах. Для своевременного определения возможных отклонений, педиатр осматривает и измеряет основные параметры тела ежемесячно. Эта важная процедура: измерение роста, веса, окружности головы и груди. Для домашнего контроля динамики изменений процедуру взвешивания желательно проводить с утра, до первого кормления ребенка.
Существует несколько способов определения соответствия параметров девочки с нормами. Среди наиболее популярных для детей до года можно выделить:
Измерение соответствия веса и роста по таблице Кисляковской;
Центильный метод.
Измерение соответствия веса и роста по таблице Кисляковской
Чтобы измерить соответствие ребенка нормам по таблице Кисляковской, необходимо сверить набранный за последний месяц рост и вес с установленными нормами набора, оценить насколько общий набранный вес и рост с рождения соответствует нормам.
Все дети индивидуальны и могут поправляться, подрастать неравномерно, поэтому необходимо помнить, что возможно отклонение от установленных рамок на 10%. Если вес или рост в выбранный период отличается от нормы более чем на 10% необходимо оценивать параметры малыша по центилю вашего региона, посоветоваться с педиатром.
Таблица Кисляковской:
Возраст в месяцах
Вес
Рост
набранный вес за месяц в кг
набранный вес с рождения в кг
набранный рост за месяц в см
набранный рост с рождения в см
1 месяц
0,6
0,6
3
3
2 месяца
0,8
1,4
3
6
3 месяца
0,8
2,2
2,5
8,5
4 месяца
0,75
2,95
2,5
11
5 месяцев
0,7
3,65
2
13
6 месяцев
0,65
4,3
2
15
7 месяцев
0,6
4,9
2
17
8 месяцев
0,55
5,45
2
19
9 месяцев
0,5
5,95
1,5
20,5
10 месяцев
0,45
6,4
1,5
22
11 месяцев
0,4
6,8
1,5
23,5
12 месяцев
0,35
7,15
1,5
25
Чтобы проверить соответствие параметров ребенка необходимо взвесить и измерить рост малыша, отнять от них вес и рост при рождении. Например, девочка 6 месяцев, весит 7,4 кг, рост 66 см. При рождении вес был 3 кг, рост — 50 см.
Для определения соответствия веса 7,4 (текущий вес) — 3 (вес при рождении) = 4,4 кг (набранный вес за период). Находим в таблице соответствующий период. К 6 месяцам малышка должна набрать 4,3 кг. Ее вес находится в рамках возрастной нормы.
При сильном расхождении смотрим данные за прошлый месяц. Из текущего веса отнимаем предыдущие показания, получаем набранный вес за месяц. Сверяем полученные показания с таблицей. Если набранный вес с рождения и набранный вес за последние 4 недели отличаются от нормы более чем на 7%, необходимо обратиться к педиатру.
Повторяем тоже для роста:
66 см (текущий рост) — 50 см (рост при рождении) = 16 см. В таблице Кисляковской норма для детей 6 месяцев составляет 15 см. Ребенок по росту и весу развивается гармонично.
Для малышей, родившихся раньше срока, использовать таблицу Кисляковской не рекомендуется. Скорость набора веса и роста у недоношенных малышей определяется по формулам, под контролем лечащего врача.
Центильный метод
Один из популярных среди врачей способ определения гармоничности развития ребенка — метод центильных таблиц. Министерство здравоохранения каждые 5-10 лет сверяет данные центиля для определения соответствия данных в реальности.
В большой статистической группе детей одного возраста производят измерения основных показателей физического развития, выявляются крайние рамки показателей здоровых детей. Данные между нижним и верхним показателем — центиль. В нем происходит разбивка показателей на 7 групп. От того, в какой коридор попадает ребенок, зависит оценка гармоничности его развития.
Красный коридор (см. в таблице) — необходимо дополнительное обследование с целью выявления причин замедленного и ускоренного роста;
Желтый коридор — необходим постоянный контроль динамики со стороны педиатра.
Зеленый коридор — нормальное развитие.
Дети, не попадающие ни в один коридор, должны обязательно пройти медобследование.
Измерение окружности головы и груди до 6 месяцев необходимо проводить каждый месяц. После 6 месяцев процедура проводится раз в квартал.
Центильная таблица роста девочек до года
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
опти маль ный, в см
выше среднего, в рамках нормы, см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать,в см
Новорожденная
45,8
47,5
49,8
50,7
52
53,1
53,9
1 месяц
48,5
50,3
52,1
53,5
55
56,1
57,3
2 месяца
51,2
53,3
55,2
56,8
58
59,3
60,6
3 месяца
54 0
56,2
57,6
59,3
60,7
61,8
63,6
4 месяца
56,7
58,4
60
61,2
62,8
64
65,7
5 месяца
59,1
60,8
62
63,8
65,1
66
68
6 месяцев
60,8
62,5
64,1
65,5
67,1
68,8
70
7 месяцев
62,7
64,1
65,9
67,5
69,2
70,4
71,9
8 месяцев
64,5
66
67,5
69
70,5
72,5
73,7
9 месяцев
66
67,5
69,1
70,2
72
74,1
75,5
10 месяцев
67,5
69
70,3
71,9
73,2
75,3
76,8
11 месяцев
68,9
70,1
71,5
73
74,7
76,5
78,1
12 месяцев
70,1
71,4
72,8
74,1
75,8
78
79,6
Центильная таблица веса девочки до года
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в кг
низкий, нужен контроль, в кг
ниже среднего, в рамках нормы, в кг
оптимальный, в кг
выше среднего, в рамках нормы, в кг
высокий, нужен контроль, в кг
очень высокий, нужно обследовать, в кг
1 месяц
3,3
3,6
3,8
4,2
4,5
4,7
5,1
2 месяца
3,8
4,2
4,5
4,8
5,2
5,5
5,9
3 месяца
4,4
4,8
5,2
5,5
5,9
6,3
6,7
4 месяца
5
5,4
5,8
6,2
6,6
7
7,5
5 месяца
5,5
5,9
6,3
6,7
7,2
7,7
8,1
6 месяцев
5,9
6,3
6,8
7,3
7,8
8,3
8,7
7 месяцев
6,4
6,8
7,3
7,7
8,4
8,9
9,3
8 месяцев
6,7
7,2
7,6
8,2
8,8
9,3
9,7
9 месяцев
7,1
7,5
8
8,6
9,2
9,7
10,1
10 месяцев
7,4
7,9
8,4
9
9,6
10,1
10,5
11 месяцев
7,7
8,3
8,7
9,3
9,9
10,5
10,9
12 месяцев
8
8,5
9
9,6
10,2
10,8
11,3
Центильная таблица окружности головы девочки до года
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
1 месяц
34,2
35
35,8
36,6
37,4
38,1
39
2 месяца
35,7
36,7
37,4
38,2
39
39,8
40,7
3 месяца
37,1
38
38,7
39,5
40,4
41,2
42
4 месяца
38,3
39,1
39,9
40,7
41,4
42,2
43
5 месяцев
39,5
40,3
41
41,7
42,5
43,2
44
6 месяцев
40,6
41,5
42
43
43,4
44,2
45
9 месяцев
42,3
42,9
43,5
44,6
45,6
46,4
46,8
12 месяцев
43,5
44,2
44,9
45,7
46,5
47,3
48
Центильная таблица окружности груди девочки до года
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
1 месяц
33
34
34,9
35,9
37,1
38,1
39
2 месяца
34,6
35,6
36,6
37,7
38,8
39,9
40,9
3 месяца
36,3
37,3
38,3
39,4
40,5
41,4
42,8
4 месяца
38
38,9
39,8
40,9
42,1
43
44,3
5 месяца
39,5
40,3
41,2
42,3
43,5
44,5
45,7
6 месяцев
40,7
41,6
42,4
43,5
44,7
45,8
47,1
7 месяцев
41,8
42,7
43,6
44,6
45,8
47,2
48,5
8 месяцев
42,8
43,7
44,6
45,7
46,9
48,3
49,8
9 месяцев
43,6
44,5
45,5
46,6
47,8
49,3
50,9
10 месяцев
44,3
45,2
46,2
47,2
48,6
50,1
51,7
11 месяцев
45
45,8
46,8
47,8
49,3
50,8
52,3
12 месяцев
45,5
46,3
47,2
48,3
49,9
51,4
52,8
Как правильно измерить ребенка
Для измерения веса используют специальные весы, на которые установлена чаша для малыша. В домашних условиях можно воспользоваться напольными весами:
взрослый взвешивается сам, записывает данные;
взрослый берет на руки малышку, взвешивается с ней, записывает полученный результат;
контрольное взвешивание взрослого без ребенка, сверка с первым результатом;
из общего веса взрослого с ребенком вычитается вес взрослого. Полученные данные используются для оценки соответствия веса ребенка.
Перед измерением веса при помощи напольных весов желательно провести проверку на правильность данных, выдаваемых весами, убедиться, что они установлены правильно.
Чтобы измерить рост дочки до года, необходимо на пеленальный стол приклеить или положить мягкий метр. Разместить метр нужно с самого начала стола, в место, где малышка будет упираться головкой.
Положите кроху рядом с мерной лентой, голова должна упираться в край стола. Медленно, поглаживая крошку, проведите рукой вдоль тела, выпрямляя его, немного прижмите колени, чтобы они выпрямились. К пяткам ровно приложите длинную линейку и отметьте рост малышки на метре.
Для измерения окружности головы дочки возьмите мягкий метр. Положите девочку на стол. Проведите метр за головой крошки на 2 см ниже макушки. Соедините края метра на лбу дочки, выше бровей на 1 см. Полученные данные запишите.
Измерить окружность груди нужно мягким метром, проведя его за спиной девочки под лопатками, сведя концы линейки на уровне груди.
Оценка физического развития девочки до года по шкале Кисляковской или центильным таблицам — возможность на ранней стадии выявить несоответствия в развитии, сложности в формировании и запуске важных систем организма. Если вы нашли несоответствие, постарайтесь как можно быстрее обратиться к участковому педиатру за консультацией.
Измерение физического развития девочки с года до 3 лет
После года, измерять основные параметры ребенка необходимо ежеквартально, желательно в дату рождения ребенка. Например, если малыш родился 1 января, то измерять динамику изменений роста, веса, окружности головы и груди нужно 1 апреля, 1 июля, 1 октября. Возможно отклонение от даты на 7-14 дней.
Наиболее популярными способами определения гармоничности развития являются:
центильный метод;
формульный метод.
Метод центильных таблиц
Показатели ребенка сравниваются с центильной таблицей соответствующего возраста. При нахождении ребенка по всем параметрам в одном цветовом коридоре, делается вывод о гармоничном развитии. Если коридор при этом красный, то добавляется соответствующее определения “низкое, гармоничное”, “высокое, гармоничное”.
Нахождение в красном коридоре по одному или нескольким параметрам требует тщательного осмотра узкими специалистами.
Нахождение в желтом коридоре требует повышенного внимания к динамике развития.
Зеленый коридор — нормальное физическое развитие.
Центильная таблица веса девочки с 1 до 3-х лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в кг
низкий, нужен контроль, в кг
ниже среднего, в рамках нормы,в кг
оптимальный,в кг
выше среднего, в рамках нормы,в кг
высокий, нужен контроль,в кг
очень высокий, нужно обследовать,в кг
15 месяцев
8,6
9,2
9,7
10,8
10,9
11,5
12,1
18 месяцев
9,2
9,8
10,3
10,8
11,5
12,2
12,8
21 месяц
9,7
10,3
10,6
11,5
12,2
12,8
13,4
2 года
10,2
10,8
11,3
12,1
12,8
13,5
14,1
27 месяцев
10,6
11,2
11,7
12,6
13,3
14,2
14,8
30 месяцев
11
11,6
12,3
13,2
13,9
14,8
15,5
33 месяца
11,5
12,1
12,7
14,3
14,5
15,4
16,3
3 года
11,7
12,5
13,3
13,7
15,5
16,5
17,6
Центильная таблица роста девочки с 1 до 3-х лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
15 месяцев
72,9
74,5
76
77,1
79,1
81,5
83,4
18 месяцев
75,8
77,1
78,9
79,9
82,1
84,5
86,8
21 месяц
78
79,5
81,2
82,9
84,5
87,5
89,5
2 года
80,1
81,7
83,3
85,2
87,5
90,1
92,5
27 месяцев
82
83,5
85,4
87,4
90,1
92,4
95
30 месяцев
83,8
85,7
87,7
89,8
92,3
95
97,3
33 месяца.
85,8
87,6
89,8
91,7
94,8
97
99,7
3 года
89
90,8
93
95,5
98,1
100,7
103,1
Центильная таблица окружности груди девочки от 1 до 3-х лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
15 месяце
46,4
47,3
48
49,3
50,8
52,3
53,9
18 месяцев
47,1
47,8
48,7
49,9
51,3
52,9
54,5
21 месяц
47,5
48,2
49,1
50,4
51,9
53,5
55
2 года
47,8
48,5
49,5
50,2
52,5
54
55,6
27 месяцев
47,9
48,8
49,8
51,3
53
54,5
56.2
30 месяцев
48
49
50
51,5
53,3
54,9
56,8
33 месяца
48,1
49
50
51,8
53,6
51,8
57,2
3 года
48,2
49,1
50,3
51,8
53,9
56
57,6
Центильная таблица окружности головы девочки от 1 до 3-х лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
15 месяцев
44,2
45,2
45,9
46,7
47,5
48,3
49
18 месяцев
45
45,8
46,5
47,3
48,2
49
49,8
21 месяц
45,5
46,1
46,9
47,8
48,7
49,5
50,4
2 года
45,8
46,6
47,4
48,2
49,2
50
50,8
3 года
47
47,6
48,5
49,6
50,2
51,1
51,8
Формульный метод
Еще одним способом проверки соответствия физического развития ребенка нормам — использования формул.
Измеряем рост
Средний рост= N*8+77;
N- возраст ребенка.
При измерении роста за первых 2 квартала года необходимо брать фактический возраст, если ребенку 2,4 года, в формулу подставляем 2 года. При измерении роста 3 и 4 квартала, берем грядущую дату, если дочке 2,8 года, в формулу подставляем 3.
Для измерения роста ребенка в домашних условиях необходимо приклеить специальный ростомер на стену, чтобы он находился строго вертикально. Обычно для этого используют дверной межкомнатный проем. Дочка должна стать в него, прислонившись к стене головой, лопатками, ягодицами, пятками. Проверьте, чтобы колени были полностью прямыми. Положите на голову девочке линейку, отметьте наивысшую точку на ростомере. Сверьте показатели со средними данными по возрасту. При различии более 10% нужно обратиться к педиатру.
Измеряем вес
Средний вес детей от 1 до 3 лет можно измерить по формуле:
(N*2500)+10400;
N — возраст ребенка в годах.
Вес ребенка в домашних условиях можно измерить при помощи простых напольных весов. Полученные данные сверяем со средними показателями. При разнице более 10% необходимо обратиться к педиатру.
Меряем окружность груди
Средняя окружность груди для детей от 1 до 3 лет рассчитывается по формуле:
(N*2,5)+51;
N — число лет.
Мягким метром обхватите грудную клетку дочки, разместив метр под лопатками и соединив его концы на груди. Полученные данные запишите и сравните со средними показателями. При расхождении более 10% обратитесь к педиатру.
Меряем окружность головы
Средняя окружность головы детей от 1 до 3 лет рассчитывается по формуле:
N+45;
N — число лет.
Чтобы измерить окружность головы девочки, возьмите мягкий метр. Обхватите им голову ребенку на 2 см ниже затылка. Сведите конца на лбу, на 1 см выше бровей. Полученные данные запишите и сверьте со средним показателем по возрасту. При расхождении более 10% обратитесь к педиатру.
Измерение физического развития девочки с 3 до 7 лет
Измерение показателей физического развития ребенка с 3 до 7 лет необходимо проводить каждые полгода. Для определения соответствия развития можно воспользоваться центильными таблицами или формульным методом.
Центильные таблицы для детей от 3 до 7 лет
Для определения соответствия параметров ребенка возрастным нормам, нужно измерить дочку и сравнить ее показатели с центильной таблицей. При попадании всех параметров в один коридор, можно говорить о гармоничном развитии. Если при этом коридор красный, то к гармоничному развитию добавляется дополнительный термин “низкое”, “высокое”.
Эта приставка позволяет педиатрам держать на контроле детей, которые показывают сниженную или очень высокую динамику развития. В большинстве случаев нахождение гармонично развивающегося ребенка в красном коридоре — следствие генетических особенностей дочки. В семьях, где мама и папа невысокого роста, часто малыши более низкие, чем их сверстники.
Центильная таблица роста девочек от 3 до 7 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
3,5 года
91,3
93,5
95,6
98,5
101,4
103,5
106
4 года
94
96,1
98,5
101,5
104,1
106,9
109,7
4,5 года
96,8
99,3
101,5
104,4
107,4
110,5
113,2
5 лет
124
102,5
104,7
107,5
110,7
113,6
116,7
5,5 лет.
102,5
105,2
108
110,7
114,3
117
120
6 лет
105,3
108
110,9
114,1
118
120,6
124
6,5 лет
108,1
110,5
114
117,6
121,3
124,2
127,5
7 лет
111,1
113,6
116,9
120,8
124,8
128
131,3
Центильная таблица веса девочек от 3 до 7 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в кг
низкий, нужен контроль, в кг
ниже среднего, в рамках нормы, в кг
оптимальный, в кг
выше среднего, в рамках нормы, в кг
высокий, нужен контроль, в кг
очень высокий, нужно обследовать, в кг
3,5 года
12,3
13,4
14
15
16,4
17,7
18,6
4 года
13
14
14,8
15,9
17,6
18,9
20
4,5 года
13,9
14,8
15,8
16,9
18,5
20,3
21,5
5 лет
14,7
15,7
16,6
18,1
19,7
21,6
23,2
5,5 лет.
15,5
16,6
17,7
19,3
21,1
23,1
25,1
6 лет
16,3
17,4
18,7
20,4
22,5
24,8
27,1
6,5 лет
17,1
18,3
19,7
21,5
23,8
26,5
29,3
7 лет
17,9
19,4
20,6
22,7
25,3
28,3
31,6
Центильная таблица окружности головы девочки от 3 до 7 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
4 года
47,8
48,6
49,3
50.2
51,1
51,8
52,6
5 лет
48,4
49,2
49,8
50,8
51,7
52,4
53,2
6 лет
48,8
49,6
50,3
51,2
52
52,8
53,6
7 лет
49,1
49,9
50,6
51,5
52,5
53,1
53,9
Центильная таблица окружности груди девочки от 3 до 7 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
3,5 года
48,6
49,7
50,9
52,5
54,3
56,2
57,8
4 года
49,2
50,4
51,6
53,2
55,1
56,9
58,6
4,5 года
49,6
51
52,3
54
55,8
57,8
59,7
5 лет
50,4
51,6
53
54,8
56,8
58,8
61
5,5 лет.
50,8
52,4
53,8
55,7
57,8
60
62,2
6 лет
51,5
53
54,7
56,6
58,8
61,2
63,6
6,5 лет
52,3
53,8
55,5
57,5
59,8
62,4
64,7
7 лет
53,2
54,6
56,4
58,4
61
63,8
66,5
Формульный метод
Для вычисления средних показателей физического развития детей от 3 до 7 лет можно использовать простые формулы:
Средний рост= (N*6)+77;
Средний вес = (N-5)*3000+19000;
Средняя окружность головы=N+47;
Средняя окружность груди=(N*2,5)+51.
где N — возраст ребенка.
При отклонении параметров ребенка более чем на 10% нужно обратиться к педиатру.
Измерение физического развития девочки с 7 до 17 лет
Физическое развитие школьников во многом подчинено половому развитию, которое начинается у девочек после 8 лет. Для этого периода в жизни будущей леди характерны скачкообразные наборы веса и роста, постепенное увеличение груди.
Головной мозг девочки увеличивается в размерах до 12 лет, поэтому измерять этот параметр после достижения ею этого возраста не требуется.
Общая сверка показателей физического развития детей после 7 лет проводиться 1 раз в год, в месяц рождения ребенка. Удобнее всего для этого пользоваться центильными таблицами.
Центильная таблица роста девочки с 7 до 17 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
8 лет
116,5
119,3
123
127,2
131
134,3
137,7
9 лет
122
124,8
128,4
132,8
137
140,5
144,8
10 лет
127
130,5
134,3
139
142,9
146,7
151
11 лет
131,8
136,2
140,2
145,3
148,8
153,2
157,7
12 лет
137,6
142,2
145,9
150,4
154,2
159,2
163,2
13 лет
143
148,3
151,8
155,5
159,8
163,7
168
14 лет
147,8
152,6
155,4
159
163,6
167,2
171,2
15 лет
150,7
154,4
157,2
161,2
166
169,2
173,4
16 лет
151,6
155,2
158
162,5
166,8
170,2
173,8
17 лет
152,2
155,8
158,6
162,8
169,2
170,4
174,2
Центильная таблица веса девочки от 7 до 17 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в кг
низкий, нужен контроль, в кг
ниже среднего, в рамках нормы, в кг
оптимальный, в кг
выше среднего, в рамках нормы, в кг
высокий, нужен контроль, в кг
очень высокий, нужно обследовать, в кг
8 лет
20
21,4
23
25,1
28,5
32,1
36,3
9 лет
21,9
23,4
25,5
28,2
32
36,3
41
10 лет
22,7
25
27,7
30,6
34,9
39,8
47,4
11 лет
24,9
27,8
30,7
34,3
38,9
44,6
55,2
12 лет
27,8
31,8
36
40
45,4
51,8
63,4
13 лет
32
38,7
43
47,5
52,5
59
69
14 лет
37,6
43,8
48,2
52,8
58
64
72,2
15 лет
42
46,8
50,6
55,2
60,4
66,5
74,9
16 лет
45,2
48,4
51,8
56,5
61,3
67,6
75,6
17 лет
46,2
49,2
52,9
57,3
61,9
68
76
Центильная таблица окружности головы девочки с 7 до 17 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
8 лет
49,3
50,1
50,8
51,7
52,7
53,3
54,1
9 лет
49,5
50,2
51
51,9
52,9
53,5
54,3
10 лет
49,7
50,5
51,3
52,2
53,2
53,9
54,6
11 лет
50,2
51
51,8
52,7
53,7
54,4
55,1
12 лет
50,6
51,5
52,3
53,2
54
54,9
55,6
13 лет
51,2
52
52,8
53,6
54,5
55,2
56
14 лет
51,7
52,5
53,2
54
54,8
55,5
56,2
15 лет
52,1
52,8
53,4
54,2
34,9
55,6
56,3
16 лет
52,2
52,9
53,6
54,3
55
55,7
56,4
Центильная таблица окружности груди девочки с 7 до 17 лет
Возраст девочки
очень низкий, нужно обследовать, в см
низкий, нужен контроль, в см
ниже среднего, в рамках нормы, в см
оптимальный, в см
выше среднего, в рамках нормы, в см
высокий, нужен контроль, в см
очень высокий, нужно обследовать, в см
8 лет
54,7
56,3
58,2
60,8
64,2
67,6
70,5
9 лет
56,3
58
60
63,4
67,7
71,4
75,1
10 лет
58
60
62
66
71,3
75,5
78,8
11 лет
59,7
62,2
64,4
68,7
74,5
78,6
82,4
12 лет
61.9
64,5
67,1
71,6
77,6
81,9
86
13 лет
64,3
66,8
69,9
74,6
80,8
85
88,6
14 лет
67
69,8
73
77,8
83,6
87,6
90,9
15 лет
70
72,9
76,3
80,4
85,6
89,4
92,6
16 лет
73
75,8
78,8
82,6
87,1
90,6
93,9
17 лет
75,4
78
80,6
83,8
88
91
94,5
Использование центильных таблиц для оценки физического развития ребенка — способ своевременно заметить нежелательные изменения в организме. Но, если ваша дочь полностью соответствует показателям гармоничного развития — это не повод игнорировать очередной поход к педиатру. Девочки до года должны посещать участкового врача каждый месяц, с 1 до 3 лет — каждый квартал, с 3 до 7 лет — раз в полгода, с 7 до 17 лет — минимум раз в год, в месяц рождения.
Если статья понравилась, пожалуйста, поделитесь ссылкой на нее
Вес и рост ребенка. Когда переживать?
Коридоры развития детей — что это такое?
Без предисловий расскажу как в настоящее время оценивают развитие ребенка. О забытых давно расчетах (набор веса в граммах) — отдельно.
Современный метод оценки детей — применение центилильных таблиц или графиков. Что это такое и как пользоваться и когда переживать?
Центильные таблицы — это таблица, в которую внесены данные физического развития детей (рост, вес, окружность груди, грудной клетки, весо-ростовой индекс) по возрастам.
Центиль – показатель определенного параметра ( роста или веса и т.д.)
Как составляется центильная таблица?
Мы знаем, что все дети индивидуальны и развитие, в том числе физическое, у разных детей может отличаться. Для составления центильных таблиц берут, например, 100 детей одного пола, одного возраста и измеряют показатель (на картинке рост). Показатели, которые встречаются чаще всего попадут в середину, она называется медиана (на картинке 50). Показатели, которые отклоняются от середины в большую или меньшую сторону, но не более чем на 25% составляют соседние группы: +1 или -1 (на картинке 25 и 75) Показатели, которые отклоняются еще больше обозначают +2+3 или -2-3 попадут в крайние группы.
Зная данные своего ребенка (взвесив его или измерив рост), можно по таблице посмотреть соответствуют ли параметры моего ребенка среднестатистическим нормам. Измеряя регулярно (например, раз в месяц до 1 года), можно построить график, который наглядно покажет динамику развития малыша и соответствует ли она среднестатистическим нормам.
Как выглядит таблица
ВСЕ ПОКАЗАТЕЛИ ТАБЛИЦЫ ЯВЛЯЮТСЯ НОРМОЙ, ДАЖЕ КРАЙНИЕ
Показатели ребенка попадают в колонки: от -1 до + 1 или в других таблицах от 25 до 75 (центили) т.е. это три средние колонки. Ребенок развивается удовлетворительно и в дополнительном обследовании НЕ НУЖДАЕТСЯ
Гармоничное развитие выше/ниже среднего
Показатели -/+ 2 или в других таблицах 10/90 (центили) т.е. колонки справа и слева от трех средних Ребенок развивается удовлетворительно, но возможно требует консультации специалистов
Опережающее возраст или низкое развитие
Показатели крайних колонок 3/ 97% (-/+ 97) Ребенок требует дополнительного обследования и консультаций специалистов
Повторю, что даже крайние показатели могут быть у здорового ребенка, но нужно убедиться, что он здоров, поэтому такие дети проходят дополнительное обследование.
Таблицы для мальчиков, ниже для девочек:
МальчикиДевочки
Кроме таблиц, существуют программы для ПК и Андроидов, которые позволяют регистрировать данные развития ребенка по месяцам и видеть наглядно динамику. Все таблицы созданы на базе программы, рекомендуемой ВОЗ (она есть на сайте ВОЗ)
Центильные таблицы физического развития детей — 4 ответов на Babyblog
Центильные таблицы физического развития мальчиков
Приведя своего сына на прием к педиатру, который взвесит его и измерит рост, обхват груди и головы, вы слышите оценку этим показателям: на четверку, или на другую цифру от одного до восьми. Что это за баллы? Это центильный коридор, в котором находятся по таблице показатели вашего мальчика. Центильные таблицы приведены ниже.
Дентальные таблицы для оценки физического развития ребенка представляют своеобразную «математическую фотографию» распределения большого количества детей по возрастающим показателям роста, массы, окружности груди и головы. Практическое использование этих таблиц исключительно просто и удобно, сочетается с хорошим логическим пониманием результатов оценки.
Колонки центильных таблиц показывают количественные границы признака у определенной доли (процента, центиля) детей данного возраста и пола. При этом за средние или строго нормальные величины принимают значения, свойственные половине здоровых детей данного пола и возраста, что соответствует интервалу 25-50-75 %. В наших таблицах этот интервал тонирован. Интервалы, которые находятся рядом со средними показателями, оцениваются как ниже и выше среднего (соответственно 10-25 % и 75-90 %). Эти показатели родителям также можно расценивать как нормальные. Если же показатель попадает в зону 3-10 или 90-97 %, следует насторожиться и указать на это врачу. Это — зона внимания, требующая дополнительных консультаций и обследования. Если же показатель ребенка выходит за значения 3 или 97 %, весьма вероятно, что у ребенка есть какая-то патология, отразившаяся на показателях его физического развития.
Понять, что такое дентальная шкала, например роста, можно на следующем примере. Представьте себе 100 ребятишек одного возраста и пола, выстроившихся в шеренгу по росту от самого маленького до самого высокого. Рост первых трех детей оценивается как очень низкий, от 3-го до 10-го — низкий, 10-25-го — ниже среднего, 25-75-го — средний, 75-90-го — выше среднего, 90-97 — высокий и последних трех ребят — очень высокий.
Показатель роста, массы и т. д. конкретного ребенка может быть помещен в свой «коридор» центильной шкалы соответствующей таблицы. В зависимости от того, в какие «коридоры» попали антропометрические данные ребенка, формулируется оценочное суждение и принимается соответствующее тактическое врачебное решение.
По такому же принципу производится оценка соответствия массы тела длине-росту ребенка, при этом распределение строится с использованием показателей веса детей с одинаковым ростом.
Пример оценки физического развития новорожденного мальчика
Рост-длина — 50 см, соответствует «средним» показателям. Масса — 3800 г, соответствует оценке «выше среднего». Окружность груди — 37 см, соответствует оценке «широкая». Окружность головы — 36см, соответствует «средним» величинам. Соответствие массы длине тела ребенка — умеренный избыток массы относительно длины, «выше среднего».
Центильные таблицы физического развития девочки
Приведя свою малышку на прием к педиатру, который взвесит ее и измерит рост, обхват груди и головы, вы слышите оценку этим показателям: на четверку, или на другую цифру от одного до восьми. Что это за баллы? Это центильный коридор, в котором находятся по таблице показатели вашей девочки.
По таблицам вы можете узнать, соответствует ли норме рост и вес вашего ребенка в данном возрасте (от рождения до 17 лет). Центильные таблицы приведены ниже.
Дентальные таблицы для оценки физического развития ребенка представляют своеобразную «математическую фотографию» распределения большого количества детей по возрастающим показателям роста, массы, окружности груди и головы. Практическое использование этих таблиц исключительно просто и удобно, сочетается с хорошим логическим пониманием результатов оценки.
Колонки центильных таблиц показывают количественные границы признака у определенной доли (процента, центиля) детей данного возраста и пола. При этом за средние или строго нормальные величины принимают значения, свойственные половине здоровых детей данного пола и возраста, что соответствует интервалу 25-50-75 %. В наших таблицах этот интервал тонирован. Интервалы, которые находятся рядом со средними показателями, оцениваются как ниже и выше среднего (соответственно 10-25 % и 75-90 %). Эти показатели родителям также можно расценивать как нормальные. Если же показатель попадает в зону 3-10 или 90-97 %, следует насторожиться и указать на это врачу. Это — зона внимания, требующая дополнительных консультаций и обследования. Если же показатель ребенка выходит за значения 3 или 97 %, весьма вероятно, что у ребенка есть какая-то патология, отразившаяся на показателях его физического развития. распределение детей по окружности головы
Понять, что такое дентальная шкала, например роста, можно на следующем примере. Представьте себе 100 ребятишек одного возраста и пола, выстроившихся в шеренгу по росту от самого маленького до самого высокого. Рост первых трех детей оценивается как очень низкий, от 3-го до 10-го — низкий, 10-25-го — ниже среднего, 25-75-го — средний, 75-90-го — выше среднего, 90-97 — высокий и последних трех ребят — очень высокий.
Показатель роста, массы и т. д. конкретного ребенка может быть помещен в свой «коридор» центильной шкалы соответствующей таблицы. В зависимости от того, в какие «коридоры» попали антропометрические данные ребенка, формулируется оценочное суждение и принимается соответствующее тактическое врачебное решение.
По такому же принципу производится оценка соответствия массы тела длине-росту ребенка, при этом распределение строится с использованием показателей веса детей с одинаковым ростом.
Центиль – показатель определенного параметра, в нашем примере роста, который имеет определенное число обследуемых.
По центильным таблицам, можно определить, как развивается ребенок. Грубо говоря, взяли 100 детей в возрасте 1 года, измерили их рост. Половина детей – 50% были ростом 75 см, они попали в средний столбик (коридор) таблицы с пометкой 50 процентов или «среднее значение», те, кто отличались более низким или высоким ростом от большинства попадали в столбики слева и справа от центра. Ниже ростом влево, выше ростом вправо. В самые крайние столбики, попали самые низкорослы, и самые вытянутые на свой возраст, в сравнении с остальными. Самые крайние столбики это 3-5% от общего числа измеряемых детей.
Маркировка таблиц может быть различна, таблицы могут быть представлены в виде графиков (примеры указаны ниже), но суть одинакова, по центру среднее значение (половина, большинство), по краям области очень низких величин или очень высоких величин.
Как пользоваться центильными таблицами? Вроде бы все ясно, вы в крайнем столбике слева, значит, ваш рост ниже среднего и вы относитесь к 3% населения с таким же ростом в данной возрастной категории. Вы в первом от середины столбике вправо, значит ваш рост чуть выше нормы, вас таких 25% населения.
Как же оценить по центильным таблицам развитие, рост, вес?
Самое простое – это посмотреть в пределах скольких колонок (коридоров) находятся показатели. То есть, определить пропорциональность развития – пропорциональность антропометрических данных.
Определяют показатели роста, веса, окружности головы и грудной клетки и смотрят, к каким колонкам они принадлежат. Если все показатели находятся в пределах одного коридора или разница не более одной колонки, можно говорить о гармоничном развитии. Если разница между параметрами две колонки говорят о диспропорциональном или дисгармоничном развитии, и три и более колонок – резко дисгармоничное развитие.
Можно ли по центильным таблицам поставить диагноз?
Нет.
Центильные таблицы – это условно-нормативные значения.
Например, если вы попали в область очень высоких величин или будет выявлено дисгармоничное развитие, ваш лечащий врач может, направить вас на дополнительные консультации.
оценка развития по центильным таблицам
Что делать, если показатели выше нормы, или диспропорциональны? Не паниковать. Если это заболевание, то оно будет выявлено при дальнейшем обследовании. Но это вполне может быть вариант нормы. Посмотрите на приведенные в статье таблицы и графики, измерения, проведенные в разных странах и на разных группах людей отличаются. И это естественно, ведь среднестатистический западноевропеец выше среднестатистического китайца. Поэтому, поинтересуйтесь, какими таблицами (чье производство) при оценке параметров пользуетесь. Второе, это наследственность, от которой не убежишь, если у папы и мамы большая голова относительно туловища, то не стоит падать в обморок, если педиатр заметит и у их ребенка диспропорциональное развитие, с большой относительно туловища головой. Просто помните – отклонение от нормы относительно стандартных графиков, это не диагноз, это лишь повод обратить внимание.
А что касается такого параметра, как вес у грудничков, вес у детей – если ровно в 3 месяца ребенок набрал на 200 грамм больше или меньше положенной по графику нормы, это не повод принимать меры. Ребенок растет скачками, на протяжении месяца у него разный аппетит и настроение. В разные периоды он, по-разному усваивает часто новую для него пищу и приспосабливается к условиям среды. Исходя из этого, ждать определенного показателя к определенному моменту измерения – неправильно. Главные критерий для грудничка , это поведение и сон, здоровый вид, соответствующий рост и.. нормальный стул и сравнение антропометрических показателей с предыдущими. А 100 граммов веса особой роли не играют.
рост-возраст девочки от рождения
окружность головы по возрасту мальчики
окружность головы по возрасту девочки
окружность груди по возрасту для девочек
окружность груди по возрасту для мальчиков
отношение массы тела к росту мальчики
отношение массы тела к росту девочки
соотношение веса и роста девочки по центильным таблицам
соотношение веса и роста мальчики по центильным таблицам
центильные таблицы для грудничков оценка развития девочки
центильные таблицы для грудничков оценка развития мальчики
оценка пропорциональности развития по таблицам
оценка развития ребенка по таблицам
график оценки роста ребенка для мальчиков с рождения
график оценки роста ребенка для девочек с рождения
график оценки веса ребенка для мальчиков с рождения
график оценки веса ребенка для девочек с рождения
оценка развития ребенка по данным института педиатрии сша (мальчик)
оценка развития ребенка по данным института педиатрии сша (девочка)
данные ВОЗ о развитие детей рост-возраст мужской пол
данные ВОЗ о развитие детей рост-возраст женский пол
стандарты ВОЗ вес дети с рождения (мальчики)
стандарты ВОЗ вес дети с рождения (девочки)
Центильные таблицы физического развития девочки
Приведя свою малышку на прием к педиатру, который взвесит ее и измерит рост, обхват груди и головы, вы слышите оценку этим показателям: на четверку, или на другую цифру от одного до восьми. Что это за баллы? Это центильный коридор, в котором находятся по таблице показатели вашей девочки.
По таблицам вы можете узнать, соответствует ли норме рост и вес вашего ребенка в данном возрасте (от рождения до 17 лет). Центильные таблицы приведены ниже.
Грубо говоря, нормой считаются 3 средних столбца, но не это главное. Важно, чтобы резко не менялся центильный коридор. К примеру, если в 2 месяца вес ребенка на 6, а в 3 месяца — на 3 или наоборот, есть большая вероятность проблем со здоровьем и малышке необходимо обследование.
Дентальные таблицы для оценки физического развития ребенка представляют своеобразную «математическую фотографию» распределения большого количества детей по возрастающим показателям роста, массы, окружности груди и головы. Практическое использование этих таблиц исключительно просто и удобно, сочетается с хорошим логическим пониманием результатов оценки.
Колонки центильных таблиц показывают количественные границы признака у определенной доли (процента, центиля) детей данного возраста и пола. При этом за средние или строго нормальные величины принимают значения, свойственные половине здоровых детей данного пола и возраста, что соответствует интервалу 25-50-75 %. В наших таблицах этот интервал тонирован. Интервалы, которые находятся рядом со средними показателями, оцениваются как ниже и выше среднего (соответственно 10-25 % и 75-90 %). Эти показатели родителям также можно расценивать как нормальные. Если же показатель попадает в зону 3-10 или 90-97 %, следует насторожиться и указать на это врачу. Это — зона внимания, требующая дополнительных консультаций и обследования. Если же показатель ребенка выходит за значения 3 или 97 %, весьма вероятно, что у ребенка есть какая-то патология, отразившаяся на показателях его физического развития. распределение детей по окружности головы
Понять, что такое дентальная шкала, например роста, можно на следующем примере. Представьте себе 100 ребятишек одного возраста и пола, выстроившихся в шеренгу по росту от самого маленького до самого высокого. Рост первых трех детей оценивается как очень низкий, от 3-го до 10-го — низкий, 10-25-го — ниже среднего, 25-75-го — средний, 75-90-го — выше среднего, 90-97 — высокий и последних трех ребят — очень высокий.
Показатель роста, массы и т. д. конкретного ребенка может быть помещен в свой «коридор» центильной шкалы соответствующей таблицы. В зависимости от того, в какие «коридоры» попали антропометрические данные ребенка, формулируется оценочное суждение и принимается соответствующее тактическое врачебное решение.
По такому же принципу производится оценка соответствия массы тела длине-росту ребенка, при этом распределение строится с использованием показателей веса детей с одинаковым ростом.
Каковы возрастные нормы роста у мальчиков и девочек по данным ВОЗ
Нормы роста у детей – данные Всемирной организации здравоохранения
Физическое развитие ребенка – это один из основных показателей, позволяющих определить его потенциальные силы, рано выявить появление различных заболеваний, способных впоследствии нарушить нормальный ход его жизни. В эту категорию входит несколько морфологических признаков, включая и рост. Врачи используют таблицы норм роста и веса у детей для более качественной оценки этого показателя.
Зачем врач измеряет и взвешивает ребенка
Антропометрические данные косвенно показывают то, какое влияние различные внутренние и внешние факторы оказывают на развитие ребенка, в каком состоянии находится его здоровье. Так, недостаточный набор массы тела свидетельствует о:
неполноценном по количеству и качеству питании,
наличии рахита,
анемии,
состояний иммунодефицита,
различных эндокринных заболеваниях.
При отставании в росте частой диагностической находкой является сниженная выработка соматотропного гормона – вещества, регулирующего рост и развитие опорно-двигательного аппарата.
Для такого контроля Всемирной организацией здравоохранения в 2006 году обновлены специальные таблицы, указывающие по возрасту нормы роста, веса мальчиков и девочек. В них используются не только четкие цифры, но и границы нормы. Это связано с тем, что многие дети находятся на искусственном вскармливании. Такие малыши набирают вес и растут гораздо быстрее «естественников» и было бы неправильно указывать для этих двух групп одинаковые цифры.
Рост детей происходит неравномерно. В среднем длина тела новорожденного, родившегося в срок и без патологий развития, составляет 48-51,8 см для мальчиков и 47,3-51 см для девочек. Впоследствии в течение первого года жизни дети растут достаточно быстро, набирая в среднем 25 см. Позже темпы роста неуклонно падают. Через несколько лет наступает период равномерного роста, когда ребенок прибавляет по 5-7 см в год.
Существует 1-2 скачка, во время которых скорость прибавки длины тела на 1-2 года резко возрастает. Специалисты связывают это с началом полового созревания. Это нормальный процесс, если он не сопровождается какими-либо признаками неблагополучия в организме — визит к врачу не требуется.
В весе ребенок также набирает в первый год особенно сильно. Начиная со второго года жизни, набор веса происходит медленнее, стабилизируясь к 17-18 годам. Все, что с массой тела и ростом происходит в более старшем возрасте, связано с особенностями жизни человека.
Все показатели, выходящие за указанные ниже границы, считаются отклонением. Каждый подобный случай педиатр должен внимательно изучить, выявить причины отклонения и принять все меры для возвращения здоровья ребенка к нормальному состоянию.
Что делать если ребенок плохо растет
Бывает иногда, что несмотря на правильное и полноценное питание, хороший уход и здоровый образ жизни, ребенок недостаточно набирает в росте или весе. В первую очередь родителям следует избавиться от субъективной оценки. Сайт https://www.dobrobut.com/ рекомендует не нервничать заранее, а обратиться к специалисту-педиатру. Тот сравнит полученные при измерении показатели с таблицами норм прибавки веса и роста и оценит ситуацию.
Если выяснится, что ребенок действительно отстает в физическом развитии, педиатр должен будет изучить анамнез, выяснить все про режим дня и рацион питания (может понадобиться консультация диетолога), смотреть ребенка и назначить определенные диагностические манипуляции.
Самой частой причиной задержки роста является позднее половое созревание. Ребенок должен наблюдаться у врача, пока гормональные процессы не запустятся в полную силу. Возможна и эндокринная задержка роста, тогда эндокринолог выявит нехватку определенных гормонов и назначит соответствующее лечение. В случае неадекватного возрасту и уровню физической активности питания родители получат рекомендации, как изменить рацион ребенка. Наконец, возможно просто мальчику или девочке не суждено стать высокими в силу наследственных особенностей (родители сами низкорослые).
Практически всегда у задержки роста есть причины, и почти все они могут быть устранены. Достаточно лишь вовремя обратиться к знающему специалисту.
Нормы роста у мальчиков
Ниже приведены детальные данные по нормам, указанные в сантиметрах
Нормы роста у девочек
Приведенные ниже данные показывают пределы нормального роста для девочек. Цифры указаны в сантиметрах
Нормы роста и веса, соотношение. Таблицы
Он растет и развивается по определенным законам.
Хотя принято считать возраст ребенка с момента его рождения боле правильно бы было считать его возраст с момента зачатия. В тот момент будущий ребенок представляет из себя одну единственную клеточку зиготу. В ядре зиготы хранятся все признаки, которыми будет обладать будущий человек рост, вес, цвет волос, кожи и т.д. и т.п.
Рост ребенка подчиняется определенным законам это прямое отражение процесса его развития. Увеличение длинны тела является очень важным показателем развития ребенка в целом (в частности на УЗИ возраст ребенка определяется по ряду показателей, одним из которых является рост (длина)).
На процесс роста влияет много факторов :
Питание (обеспечение организма белками, жирами, углеводами, минеральными солями, витаминами и многими другими веществами)
В значительной степени рост определяется наследственностью (т.е. практически напрямую он зависит от роста родителей)
Так же на рост влияют гормоны (щитовидной железы, гипофиза, инсулин, а так же половые гормоны андрогены надпочечников и половых желез)
Из внешних факторов на рост могут оказать влияние качество ухода, физические нагрузки, продолжительность сна, психологическая обстановка, окружающая ребенка. Прыжки и спортивные игры с прыжками ( волейбол, баскетбол, теннис, бейсбол) стимулируют рост. А так же ребенок более интенсивно растет во время сна, особенно утреннего (если ребенок хронически недосыпает или рано просыпается по утрам это может негативно отразиться на его росте).
Так же рост ребенка замедляется при психических нагрузках
Большое влияние на рост ребенка оказывает пол ребенка (мальчики растут быстрее девочек, исключение составляет только подростковый период рывок роста наступает у девочек на 1-2-3 года раньше, чем у мальчиков; однако скоро мальчики «догоняют и перегоняют» девочек)
Чем меньше ребенок, тем интенсивнее он растет( за 9 месяцев внутриутробной жизни рост ребенка увеличивается в 25 000 раз)
Половое созревание так же влияет на рост – как только в организме юноши или девушки установится высокий уровень половых гормонов – рост прекращается (поэтому в большинстве случаев к 18 годам рост заканчивается)
Рост различных частей тела в течение жизни ребенка происходит неравномерно
На рост так же могут оказывать влияние климатогеографические условия
Как правильно измерить ребенка?
Определение роста.
Для измерения длины маленького ребенка, который не может стоять, используют простую сантиметровую ленту, а измерение производят на столе. Перед процедурой ленту надо растянуть и зафиксировать. Можно также пользоваться и длинной линейкой. Ребенка укладывают на стол так, чтобы макушка головы касалась стенки, где находится нулевая отметка измерительной ленты или линейки. Надо уложить ребенка ровно, лучше всего это сделать, когда он спокоен: выспался и накормлен. Аккуратно легким надавливанием на коленки распрямляют ножки малыша и приставленной к ступням линейкой отмечают длину рост.
При измерении роста у более старших детей можно использовать домашний ростомер специальную бумажную сантиметровую ленту. Ребенка босыми ногами ставят на пол спиной к линейке. Тело малыша должно быть выпрямлено, руки свободно опущены вдоль туловища, колени разогнуты, а стопы плотно сдвинуты. Голова ребенка должна находиться в положении, при котором край нижнего века и верхний край наружного слухового прохода располагаются в одной горизонтальной плоскости. Во время измерения ребенок должен легко касаться стенки тремя точками: спиной в области лопаток, ягодицами и пятками. К макушке прикладывают перпендикулярно ростомеру какой-либо плоский предмет и на шкале отмечают показания роста.
Определение веса — массы тела.
Массу тела измеряют с помощью весов (чаще всего электронных). Необходимо следить, чтобы ребенок находился в центре весов. В зависимости от возраста ребенка взвешивают в положении лежа, сидя или стоя. Маленьких детей укладывают на пеленку, после взвешивания малыша ее вес следует отнять от полученного результата.
Взвешивание необходимо проводить утром, до кормления, когда ребенок помочится и опорожнит кишечник.
Измерение окружности груди.
Проводится обычной сантиметровой лентой, которую накладывают сзади под нижними углами лопаток при отведенных руках. Затем руки опускают и соединяют концы ленты на уровне сосков и на фоне спокойного дыхания фиксируют результат измерения. У девочек с хорошо развитыми молочными железами ленту накладывают над грудными железами в месте прикрепления железы к грудной клетке. Отмечают результат измерения.
Измерение окружности головы.
Сантиметровую ленту накладывают сзади на затылочные бугры, а спереди по надбровным дугам, концы соединяют и фиксируют результат.
Оценка антропометрических показателей с использованием центильных таблиц
Центильные таблицы для оценки физического развития ребенка представляют своеобразную математическую фотографию распределения большого количества детей по возрастающим показателям роста, массы, окружности груди и головы. Практическое использование этих таблиц исключительно просто и удобно, сочетается с хорошим логическим пониманием результатов оценки.
Колонки центильных таблиц показывают количественные границы признака у определенной доли (процента, центиля) детей данного возраста и пола.
При этом за средние или строго нормальные величины принимают значения, свойственные половине здоровых детей данного пола и возраста, что соответствует интервалу 25-50-75 %. В таблице, представленной на сайте эти показатели выделены красным цветом.
Интервалы, которые находятся рядом со средними показателями, оцениваются как ниже и выше среднего (соответственно 10-25 % и 75-90 %). Эти показатели родителям также можно расценивать как нормальные.
Если же показатель попадает в зону 3-10 или 90-97 %, следует насторожиться и указать на это врачу. Это зона внимания, требующая дополнительных консультаций и обследования.
Если же показатель ребенка выходит за значения 3 или 97 %, весьма вероятно, что у ребенка есть какая-то патология, отразившаяся на показателях его физического развития.
Понять, что такое центильная шкала, например роста, можно на следующем примере. Представьте себе 100 ребятишек одного возраста и пола, выстроившихся в шеренгу по росту от самого маленького до самого высокого. Рост первых трех детей оценивается как очень низкий, от 3-го до 10-го низкий, 10-25-го ниже среднего, 25-75-го средний, 75-90-го выше среднего, 90-97 высокий и последних трех ребят очень высокий.
Показатель роста, массы и т. д. конкретного ребенка может быть помещен в свой «коридор» центильной шкалы соответствующей таблицы. В зависимости от того, в какие коридоры попали антропометрические данные ребенка, формулируется оценочное суждение и принимается соответствующее тактическое врачебное решение.
По такому же принципу производится оценка соответствия массы тела длине-росту ребенка, при этом распределение строится с использованием показателей веса детей с одинаковым ростом.
Пример оценки физического развития новорожденного мальчика
Рост-длина 50 см, соответствует средним показателям.
Масса — 3800 г, соответствует оценке выше среднего».
Окружность груди — 37 см, соответствует оценке широкая
Окружность головы 36 см, соответствует средним величинам.
Соответствие массы длине тела ребенка умеренный избыток массы относительно длины, выше среднего.
Физическое развитие мальчиков от 0 до 17 лет
Средние квадратичные отклонения (о) средних показателей роста мальчиков
Оценка длимы тела/роста с использованием «о» производится посредством расчета среднеквадратических отклонений от 50 % значений показателей роста данной возрастной группы мальчиков. Оценка показателя
В пределах ± 1 о — рост средний
От ± 1 а до ± 2 о— рост ниже/выше среднего
От ± 2 о до ± 3 о Выход за пределы +/- Зо — рост низкий/высокий очень высокий (гигантизм)/(карликовость)
Соответствие массы тела длине/росту мальчиков
Физическое развитие девочек от 0 до 17 лет
Средние квадратичные отклонения (а) средних показателей роста девочек
Оценка длины тела/роста с использованием а производится посредством расчета средиеквадратическнх отклонений от 50 % значении показателей роста данной возрастной группы девочек
Оценка показателя
В пределах ± 1 о — рост средний
От ± 1 а до ± 2 о— рост ниже/выше среднего
От ± 2 о до ± 3 о Выход за пределы +/- Зо — рост низкий/высокий очень высокий (гигантизм)/(карликовость)
Соответствие массы тела длине/росту девочек
Заключение по антропометрии
Оценка гармоничности физического развития
Гармоничность физического развития ребенка определяется по максимальной разности между номерами коридоров дентальной шкалы после оценки показателей роста, массы тела (по возрасту) и окружности груди.
Заключение:
0-2 развитие гармоническое
3 развитие дисгармоническое
4-7 развитие резко дисгармоническое
Оценка соматотипа
Соматотип определяется только при условии гармонического развития ребенка. Оценка соматотипа проводится по сумме номеров центильных коридоров после оценки роста, массы (по возрасту) и окружности груди.
Заключение:
3-10 микросоматический тип телосложения, «физическое развитие ниже среднего»
11-16 мезосоматический тип телосложения, «физическое развитие среднее»
11-13 «мезомикросоматический тип»
14-16 «мезомакросоматический тип» 17-24 макросоматический тип телосложения, «физическое развитие выше среднего»
Источник: http://babycrisis.ru/
Мне нравится
{«count»:0,»users_links»:false}
Facebook
Twitter
Мой мир
Вконтакте
Одноклассники
Google+
LiveJournal
Диаграммы роста
— Диаграммы клинического роста
Диаграммы клинического роста отражают изменения в формате отдельных диаграмм, при этом две отдельные диаграммы отображаются на одной странице, а также добавлены таблицы ввода данных. В клинических картах сетки приведены в метрических единицах (кг, см), с английскими единицами измерения (фунты, дюймы) в качестве вторичной шкалы. Клинические карты доступны как для мальчиков, так и для девочек. Доступные клинические карты включают следующее:
Младенцы, от рождения до 36 месяцев:
Длина тела к возрасту и масса тела к возрасту
Окружность головы к возрасту и масса тела к длине тела
Дети и подростки от 2 до 20 лет
Рост к возрасту и масса тела к возрасту
ИМТ к возрасту
Дошкольники, от 2 до 5 лет
Масса к росту
Клинические карты для младенцев и детей старшего возраста были опубликованы в двух наборах.
Набор 1 содержит 10 графиков (5 для мальчиков и 5 для девочек), с 5-м, 10-м, 25-м, 50-м, 75-м, 90-м и 95-м сглаженными перцентильными линиями для всех графиков и 85-м процентилем для ИМТ к возрасту и весу. -для роста.
Набор 2 содержит 10 диаграмм (5 для мальчиков и 5 для девочек), с 3-й, 10-й, 25-й, 50-й, 75-й, 90-й и 97-й сглаженными линиями процентилей для всех диаграмм, а также 85-й процентиль для ИМТ к возрасту и весу. -для роста.
Набор 1 имеет внешние границы кривых в 5-м и 95-м процентилях.Это таблицы, которые большинство пользователей в США сочтут полезными для большинства рутинных клинических обследований. Набор 2 имеет внешние границы кривых на 3-м и 97-м процентилях для выбранных приложений. Педиатрические эндокринологи и другие специалисты, оценивающие рост детей с особыми медицинскими потребностями, могут пожелать использовать формат набора 2 для выбранных приложений.
Также доступны два сводных файла, каждый со всеми 10 клиническими картами в наборе 1 или наборе 2.Эти сводные файлы содержат клинические карты из набора 1 или набора 2, как описано выше.
Младенцы (от рождения до 24 месяцев) должны измеряться по длине тела, и для построения результатов измерений необходимо использовать соответствующие пола диаграммы длины к возрасту или веса к длине тела для младенцев от рождения до 36 месяцев. Если в возрасте 24 месяцев и старше дети могут стоять без посторонней помощи и следовать указаниям, рост следует измерить и нанести на диаграмму роста к возрасту для детей (от 2 до 20 лет). В противном случае между 24 и 36 месяцами вместо роста можно использовать длину.
Таблицы
ИМТ к возрасту рекомендуются для оценки веса по отношению к росту для детей в возрасте от 2 до 20 лет. Таблицы веса и роста доступны в качестве альтернативы для детей в возрасте от 2 до 5 лет, которые не проходят обследование после дошкольного возраста. Однако всем поставщикам медицинских услуг следует рассмотреть возможность использования диаграмм ИМТ к возрасту, чтобы соответствовать текущим рекомендациям.
Все отдельные графики роста CDC за 2000 год имеют дату первоначальной публикации 30 мая 2000 года.По разным причинам в диаграммы были внесены изменения после даты первоначальной публикации. Например, отдельные карты были изменены для создания клинических карт, которые стали доступны 16 октября 2000 г. В отдельные клинические карты были внесены последующие изменения для исправления или улучшения отдельных аспектов шкал на графиках. Во всех случаях точки данных в соответствующем файле данных для каждой измененной диаграммы остаются неизменными по сравнению с первоначальным выпуском 30 мая 2000 г. Если применимо, когда выбранные клинические карты были дополнительно изменены, дата указывается на каждой диаграмме.Диаграммы клинического роста для определения роста к возрасту были изменены, поскольку дюймовая шкала не была правильно выровнена с метрической шкалой. Диаграммы клинического роста для показателей длины тела к возрасту и массы тела к возрасту младенца были пересмотрены, чтобы улучшить внешний вид шкалы для дюймов на диаграммах длины за счет расширения индикаторов с шагом ½ дюйма и улучшения соответствия английского языка метрические весы на весах длины и веса.
Пользователи должны использовать самую последнюю версию каждой диаграммы, доступную на веб-сайте диаграмм роста.
Для просмотра, печати и воспроизведения графиков клинического роста
Все графики клинического роста можно просматривать, загружать и распечатывать в Adobe Acrobat. Для повседневного просмотра на мониторе компьютера и печати на лазерном принтере отдельные диаграммы доступны в виде файлов PDF (черно-белые). Все клинические карты раскрашены для просмотра и печати. При перенаправлении на цветной принтер медицинские карты для мальчиков будут распечатаны синим цветом, а клинические карты для девочек — красным.В противном случае эти же диаграммы можно направить на черно-белый принтер и распечатать в черно-белом режиме. PDF-файлы с более высоким разрешением (цветные) доступны для обеспечения наивысшего разрешения и предназначены для использования в качестве эталонов высококачественной печати для серийного производства при использовании услуг коммерческой типографии. Рекомендуемые цвета чернил для печати: красный Pantone 206 (для девочек) и синий Pantone 286 (для мальчиков). Рекомендуемая плотность бумаги — 80 #. Таблицы должны быть распечатаны в виде двусторонних копий в следующих комбинациях для каждого пола:
Младенцы, от рождения до 36 месяцев:
Сторона 1: длина для возраста + масса для возраста
Сторона 2: окружность головы к возрасту + масса тела к длине тела
Дети и подростки от 2 до 20 лет:
Сторона 1: рост к возрасту + вес к длине тела
Сторона 2: ИМТ к возрасту или
Масса тела к росту (только в возрасте от 2 до 5 лет)
Набор 1: Клинические карты с 5-м и 95-м процентилями
От рождения до 36 месяцев (5-95 процентиль)
Мальчики Длина тела к возрасту и масса тела к возрасту
Мальчики: окружность головы к возрасту и масса тела к длине тела
B&W Cdc-pdf [PDF — 48 KB] Изменено 16.10.00 Color Cdc-pdf [PDF — 48 KB] Изменено 16.10.00 Испанская версия Color Cdc-pdf [PDF — 52 KB] Изменено 10 / 16/00 Французская версия, цветной Cdc-pdf [PDF — 56 КБ] Измененный 16.10.00 Ч / Б, готовый к печати Cdc-pdf [PDF — 206 КБ] Измененный 15.09.05 Цветной готовый к печати Cdc-pdf [PDF — 236 KB] Изменено 15.09.05 Таблица данных диаграмм «окружность головы-возраст» Таблица данных диаграмм «вес-длина»
Девочки Длина к возрасту и масса тела к возрасту
B&W Cdc-pdf [PDF — 40 КБ] Изменено 20.04.01 Color Cdc-pdf [PDF — 40 КБ] Изменено 20.04.01 Испанская версия, Цветной Cdc-pdf [PDF — 50 КБ] Изменено 4 / 20/01 Французская версия, цветной Cdc-pdf [PDF — 44 КБ] Изменено 20.04.01 B&W Press-Ready Cdc-pdf [PDF — 186 KB] Изменено 15.09.05 Color Press-Ready Cdc -pdf [PDF — 401 KB] Изменено 15.09.05 Таблица данных диаграмм длины тела к возрасту Таблица данных диаграмм веса к возрасту
Девочки: окружность головы к возрасту и вес к длине тела
B&W Cdc-pdf [PDF — 48 КБ] Изменено 16.10.00 Color Cdc-pdf [PDF — 55 КБ] Изменено 16.10.00 Испанская версия, Color Cdc-pdf [PDF — 60 КБ] Изменено 10 / 16/00 Французская версия, цветной Cdc-pdf [PDF — 55 КБ] Изменено 16.10.2003 B&W Press-Ready Cdc-pdf [PDF — 206 KB] Изменено 15.09.05 Color Press-Ready Cdc -pdf [PDF — 440 KB] Изменено 15.09.05 Таблица данных диаграмм зависимости окружности головы от возраста Таблица данных диаграмм массы тела к длине тела
Мальчики: окружность головы к возрасту и масса тела к длине тела
B&W Cdc-pdf [PDF — 48 КБ] Изменено 16.10.00 Color Cdc-pdf [PDF — 52 КБ] Изменено 16.10.00 Испанская версия, Color Cdc-pdf [PDF — 53 КБ] Изменено 10 / 16/00 Французская версия, цветной Cdc-pdf [PDF — 51 KB] Измененный 16.10.00 B&W Press-Ready Cdc-pdf [PDF — 207 KB] Измененный 15.09.05 Color Press-Ready Cdc -pdf [PDF — 223 KB] Изменено 15.09.05 Таблица данных диаграмм зависимости окружности головы от возраста Таблица данных диаграмм массы тела к длине тела
Девочки Длина к возрасту и масса тела к возрасту
B&W Cdc-pdf [PDF — 41 КБ] Изменено 20.04.01 Color Cdc-pdf [PDF — 48 КБ] Изменено 20.04.01 Испанская версия, Цветной Cdc-pdf [PDF — 48 КБ] Изменено 4 / 20/01 Французская версия, цветной Cdc-pdf [PDF — 45 КБ] Изменено 20.04.01 B&W Press-Ready Cdc-pdf [PDF — 186 KB] Изменено 15.09.05 Color Press-Ready Cdc -pdf [PDF — 390 KB] Изменено 15.09.05 Таблица данных диаграмм длины тела к возрасту Таблица данных диаграмм веса к возрасту
Девочки: окружность головы к возрасту и вес к длине тела
Загрузить все 10 диаграмм из набора 2 B&W Cdc-pdf [PDF — 408K] Color Cdc-pdf [PDF — 423 KB]
Как читать график роста: объяснение процентилей
Когда вы пойдете к педиатру для проверки здоровья ребенка, вы всегда будете следить за ростом вашего ребенка или ребенка.Вероятно, это самая важная часть данных, которую получает ваш педиатр. Причина в том, что он может так много рассказать о жизнеспособности вашего ребенка.
Диаграмма роста Загрузок:
Диаграмма роста ВОЗ
Диаграмма роста CDC
Первые 3 года — период основного роста
В первые 3 года мы используем одну диаграмму роста, которая смотрит на окружность головы и вес и длина. Он основан на поле и большом количестве данных. Мы наблюдаем за изменениями в размере окружности головы в младенчестве, потому что хотим знать, что мозг растет.Сетки роста используются с 1970-х годов, но еще в 2000 году они были пересмотрены, чтобы действительно отразить различные культурные и этнические различия, существующие в нашем населении.
Почему процентили не похожи на оценки в школе
Мы хотим, чтобы сетка роста действительно отображала идеальный рост детей. Это не похоже на оценки в школе. Когда ваш ребенок поступает в 10-м процентиле, на самом деле это не лучше и не хуже, чем поступление в 90-м процентиле. Больше всего нас волнует тенденция набора веса, роста или окружности головы вашего ребенка или ребенка.
После 2 лет вы можете использовать диаграмму роста для увеличения в возрасте от 2 до 20 лет. В дополнение к весу и росту в этот момент мы также смотрим на индекс массы тела, это число, с помощью которого мы пытаемся уловить пропорциональность детей является. Они подвержены риску набрать лишний вес или слишком худощавы?
Все, от генетики до окружающей среды, питания, активности и проблем со здоровьем, действительно влияет на рост вашего ребенка. Мы пересматриваем его каждый раз, чтобы поговорить об угрозах здоровью вашего ребенка или ребенка и о том, как вы можете воспользоваться прекрасной возможностью для внесения изменений.
Как следовать сетке:
Когда вы смотрите на сетку роста, вы хотите сосредоточиться на том, как меняется ваш ребенок. Одна статическая точка на сетке роста не так актуальна, как 5 точек данных с течением времени. Вы хотите знать, с какой скоростью растет ваш ребенок или ребенок, и по сравнению с сеткой.
Следуя за сеткой от младенчества до детства, вы заметите, что каждый раз она будет подниматься. Каждая точка данных в каждый набор времени будет увеличиваться. Мы заботимся о скорости роста вашего ребенка или ребенка, а не о количестве.
Почему не стоит сосредотачиваться на номере:
Родители часто заходят в офис и спрашивают: «Какой у нее процент?» Она могла быть на 13-м процентиле; это может быть феноменально в зависимости от того, где она была раньше, или может быть тревожным. Не сосредотачивайтесь на числе. Попросите вашего педиатра, семейного врача или практикующую медсестру помочь вам понять, каковы тенденции роста вашего ребенка.
Родители, педиатры и медсестры используют графики роста с конца 1970-х годов для отслеживания роста младенцев и детей.Диаграммы были пересмотрены еще в 2000 году, поскольку данные для первых диаграмм (из небольшого исследования в Огайо) не точно отражали культурное и этническое разнообразие наших сообществ.
Отличительный признак проверки здоровья ребенка:
Отличительной чертой проверки здоровья ребенка является оценка роста ребенка. Рост может быть отражением общего состояния здоровья ребенка, его питания или переносимости возможных основных заболеваний. Поэтому понимание того, что ваш врач или практикующая медсестра говорит о росте вашего ребенка, должно быть приоритетом.
Если у вашего врача нет компьютера в кабинете для осмотра, попросите показать карту на бумаге или на компьютере в офисе. Это не только проинформирует вас, я подозреваю, что вам будет приятно увидеть, что ваш ребенок сделал с того момента, когда его видели в последний раз. Человеческое тело — действительно отлаженная машина, и рост просто поразителен, если действительно задуматься. Это правда, что ваш ребенок как минимум удвоит свой вес к 6 месяцам и утроит его примерно к 1 году.
Если у вас есть вопросы:
Если вам сложно понять, как растет ваш ребенок или как представлена диаграмма роста, потребуйте разъяснений.Ничего страшного, если вы не понимаете представления фактов в этих сетках; быть уверенным, чтобы высказаться и попросить врача или практикующую медсестру объяснить это.
Дополнительная информация с сайта HealthyChildren.org:
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Как читать диаграмму роста ребенка и находить процентили
Диаграммы роста — это инструмент для отслеживания физического роста и развития ребенка. Они помогают педиатру убедиться, что ребенок набирает сантиметры, прибавляет в весе и увеличивает размер головы (показатель здорового развития мозга) со скоростью, типичной для его возраста.
Построив график роста, веса и окружности головы ребенка с течением времени, эти измерения также позволяют врачам и родителям увидеть, набирает ли ребенок вес быстрее, чем они прибавляют в дюймах, или наоборот — признаки того, что они, возможно, на правильном пути. набираете лишний вес или едите не так много, как следовало бы.
Важно не фактическое число процентилей. Педиатр отслеживает, как рост вашего ребенка меняется с течением времени. Следуют ли они своей кривой, указывая на здоровый рост? Или есть изменение в их структуре роста, что может быть признаком проблемы?
Понимание процентилей
Когда врач вашего ребенка измеряет рост, вес и окружность головы, он не только сообщает вам результаты в дюймах и фунтах, но также выражает процентили вашего ребенка для каждого измерения.Процентиль означает, что ваш ребенок превышает процент детей своего возраста для этого измерения.
Если ваш ребенок находится в 75-м процентиле по росту, он выше 75% других детей ее возраста.
Если они находятся в 25-м процентиле по весу, их вес превышает 25% детей их возраста.
Однако диаграммы веса не отражают эпидемию ожирения. Около одной трети детей сейчас имеют избыточный вес, а это означает, что более 5% детей превышает 95-й процентиль веса.Кривые роста не корректировались, поскольку предполагаемая цель графиков роста — определить типичный здоровый рост.
Что означают процентили?
Важно понимать, что диаграммы роста лучше всего использовать для отслеживания темпов роста вашего ребенка с течением времени. Построить график веса и роста вашего ребенка в разном возрасте и посмотреть, следуют ли они последовательной кривой роста, важнее, чем их процентили в любой момент времени.
Даже если ваш ребенок находится на пятом процентиле по весу (это означает, что 95% детей их возраста весят больше, чем они сами), если они всегда были на пятом процентиле, то они, вероятно, растут нормально.Это было бы тревожно и могло бы означать, что у них была проблема с их ростом, если бы они раньше находились на 50-м или 75-м процентилях, а теперь опустились до пятого процентиля.
Дети в возрасте от 6 до 18 месяцев обычно могут двигаться вверх или вниз по своим процентилям, но дети более старшего возраста должны достаточно внимательно следить за своей кривой роста.
Самостоятельное определение роста вашего ребенка
Если вы хотите следить за тем, как растет ваш малыш между визитами к врачу, вы можете найти в Интернете графики роста, которые помогут вам в этом.
Первый шаг — найти правильный график. Если ваш ребенок здоров и обычно развивается, у вас есть несколько вариантов в зависимости от его возраста. Для младенцев или детей ясельного возраста (до 2 лет) используйте диаграммы роста Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), которые отражают международный стандарт, разработанный в 2006 году.
Если вашему ребенку 2 года и старше, посмотрите диаграммы роста, разработанные Национальным центром статистики здравоохранения. Они были обновлены и отредактированы U.S. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) в 2000 году.
Обратите внимание, что существуют также графики роста недоношенных детей и детей, рожденных с определенными заболеваниями, такими как синдром Дауна, синдром Прадера-Вилли, ахондроплазия, синдром Марфана и другие. Magic Foundation предлагает специализированные графики роста для детей с синдромом Нунана, синдромом Тернера, синдромом Рассела-Сильвера и другими заболеваниями.
Чтение графиков
Допустим, у вас есть двухлетний мальчик, который весит 30 фунтов.Чтобы узнать, каковы его процентили, начните с использования диаграммы роста CDC для мальчиков от рождения до 36 месяцев. На этой диаграмме, как и на всех других, возраст указан вверху и внизу сетки, а длина и вес — слева и справа. Кривые на диаграмме показывают процентили длины тела к возрасту и веса к возрасту.
Шаг A : Найдите возраст ребенка внизу таблицы и проведите вертикальную линию на диаграмме роста (сверху вниз). В этом примере вы проведете линию через 24 месяца (2 года).
Шаг B : Теперь найдите вес ребенка в правой части таблицы, в данном примере 30 фунтов, и проведите горизонтальную линию (слева направо).
Шаг C : Найдите место, где эти две линии пересекаются или пересекаются друг с другом.
Шаг D : Найдите кривую, ближайшую к этому месту, и проследите по ней вверх и вправо, пока не найдете число, соответствующее процентилю вашего ребенка.
В этом примере вы можете видеть, что двухлетний мальчик весом 30 фунтов находится на 75-м процентиле для своего веса, а это означает, что в популяции детей, растущих оптимально, он весит более 75% мальчиков его возраста.
Определить процентиль ребенка немного сложнее, если кривая на самом деле не проходит через точку, где возраст и вес совпадают. Например, если мальчик в этом примере весил 31 фунт, вы должны использовать все те же шаги, но также должны представить кривую, которая находится где-то между 75-м и 90-м процентилями, полагая, что он находится примерно на 80-85 процентилях.
Вы можете использовать те же шаги, чтобы построить график роста и индекса массы тела вашего ребенка (для детей от 2 лет и старше).
Графики роста: понимание результатов
Что мне может сказать диаграмма роста моего ребенка?
График роста вашего ребенка может дать вам общее представление о том, как ваш ребенок развивается физически. Сравнивая измерения вашего ребенка — вес, длину и окружность головы — с показателями других детей того же возраста и пола, а также с теми же измерениями, полученными при предыдущих обследованиях, врач вашего ребенка может определить, растет ли ваш ребенок здоровым образом.
Но не зацикливайтесь на процентилях вашего ребенка.Хотя текущие графики роста значительно лучше предыдущих, они не последнее слово о том, как поживает ваш ребенок. Самое главное, чтобы ваш ребенок рос стабильными и подходящими темпами с течением времени, а не то, что он набрал какое-то волшебное число.
Центры США по контролю за заболеваниями (CDC) рекомендуют врачам использовать диаграммы Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в течение первых 24 месяцев жизни ребенка. Измерения в таблицах ВОЗ основаны на грудном вскармливании и грудном вскармливании, длина которых измеряется в положении лежа.После 2 лет врачи обычно используют графики роста CDC, которые похожи, но основаны на разных данных.
Диаграммы обеих организаций показывают длину в дюймах и сантиметрах, а также вес в фунтах и килограммах. Обе диаграммы также используют процентили, которые сравнивают средние показатели детей в разбивке по возрасту.
Здесь вы можете увидеть графики.
Что означает «процентиль» на графике роста?
Это проще всего объяснить на примере. Если ваша 3-месячная дочь находится в 40-м процентиле по весу, это означает, что 40 процентов 3-месячных девочек весят столько же или меньше, чем ваш ребенок, а 60 процентов весят больше.
Чем выше процентиль, тем больше ваш ребенок по сравнению с другими младенцами того же возраста. Если ваш ребенок находится в 50-м процентиле длины, это означает, что он попадает прямо в середину стаи.
Чтобы составить график роста вашего ребенка дома, воспользуйтесь нашим калькулятором процентилей роста.
Мой ребенок только в 25-м процентиле. Разве это не мало?
Процентили на диаграмме роста не похожи на оценки в школе. Более низкий процентиль не означает, что с вашим ребенком что-то не так.
Допустим, оба родителя ниже среднего, и ваш ребенок вырастает и становится одинакового роста. Было бы совершенно нормально, если бы она постоянно занимала 10-й процентиль по росту и весу по мере взросления.
Важно помнить, что врач наблюдает за тем, как растет ваш ребенок, а не только за его ростом.
Младенцы, как правило, испытывают резкие скачки роста, во время которых они могут прибавить в весе или росте. В другие месяцы они могут вырасти лишь на часть того, что они обычно делают.Врач вашего ребенка отмечает отдельные пики и спады, но он будет больше сосредоточен на общей структуре роста.
Когда мне следует беспокоиться о росте моего ребенка?
Это может быть поводом для беспокойства, если процентиль вашего ребенка значительно изменится. Например, если она постоянно была около 50-го процентиля по весу, а затем внезапно опускалась до 15-го, врач вашего ребенка захочет выяснить, почему. Изменение может иметь медицинскую причину, требующую дальнейшей оценки.
Незначительное заболевание или изменение режима питания вашего ребенка могут привести к меньшему падению, и в этом случае врач может просто некоторое время более внимательно следить за ростом вашего ребенка.
Если ваш ребенок не болел, но его вес замедляется, пока он все еще растет в длину, врач вашего ребенка может посоветовать увеличить количество кормлений. Возможно, вам придется чаще посещать ребенка, чтобы убедиться, что ваш ребенок снова начинает набирать вес.
Бывают случаи, когда выигрывать или проигрывать быстрее, чем обычно, — это хорошо.Например, если у вашего ребенка недостаточный вес, это может быть хорошим признаком того, что он набирает килограммы быстрее, чем сантиметры.
Кроме того, быть на одном конце спектра роста — не всегда повод для беспокойства. Например, если ваш ребенок очень низкий, а оба родителя относительно невысокие, то для него может быть вполне уместным оказаться в 5% самых низких.
Но если ваш ребенок очень низкий и оба родителя среднего роста или выше, или если ваш ребенок очень стройный, а оба родителя имеют средний вес или больше, то врач убедится, что с его ростом нет проблем (например, гормональный дефицит или генетическая проблема).
Кроме того, если ваш ребенок входит в 5% лучших по весу, ее врач будет следить за его ростом — и, возможно, проконсультировать вас по поводу кормления — чтобы убедиться, что он не склонен к ожирению.
Если размер головы вашего ребенка намного меньше среднего, врач должен убедиться, что его мозг растет и развивается нормально, потому что рост мозга вашего ребенка отражается в размере его черепа. Если окружность ее головы намного больше, чем в среднем, она будет дополнительно обследована, чтобы убедиться, что у него нет лишней жидкости в мозгу, состояние, называемое гидроцефалией.
Насколько вес при рождении определяет будущий рост?
Вес при рождении имеет меньшее значение, чем вы думаете. Гены, а не вес новорожденного, обычно определяют размер взрослого человека. Маленькие младенцы иногда становятся крепкими взрослыми, а большие дети могут стать стройными с годами.
Родители ребенка — лучший показатель — вы и ваш партнер высокие, низкие или средние? Стройный, тяжелый или средний? Скорее всего, ваш ребенок будет сложен так же, как и взрослый.
Калькулятор процентилей роста
Задумывались ли вы недавно, , какой у меня мой рост, , или , правильно ли развивается ваш ребенок ? С помощью этого калькулятора процентиля роста вы быстро определите процентиль роста вашего ребенка, а также то, как выглядит диаграмма роста для мальчиков и девочек.И это еще не все, в статье ниже мы объясним назначение калькуляторов процентилей, как найти процентили, и, в конце концов, дадим вам пример того, как использовать этот инструмент.
✔️ Совет! Некоторыми решающими факторами роста и развития детей и подростков являются диета и хороший ночной сон.
Оценка процентиля роста — какова цель?
Развитие ребенка в первые несколько лет его жизни непостоянно — у каждого ребенка есть периоды чрезмерного роста (когда вся его одежда становится слишком маленькой перед началом школы 🎓), а также интервалы, в которых их рост остается неизменным.Поэтому ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения) разработала графики роста , скорректированные для мальчиков и девочек. Они основаны на данных, собранных у тысяч детей по всему миру, и поэтому считаются надежными для большинства самых маленьких.
Надлежащая оценка процентиля роста мальчика и процентиля роста девочек должна выполняться во время каждого педиатрического визита , так как тщательное отслеживание роста ребенка может быстро обнаружить любое нарушение развития. Важно знать, что рост родителей и, следовательно, генетические факторы сильно влияют на будущий рост ребенка.Также половое созревание может наступить в любое время, а это значит, что у ребенка может произойти всплеск роста немного позже. Вот почему посещение врача и тщательный сбор анамнеза могут помочь найти ответ на любые нарушения развития.
Калькулятор процентиля роста — инструкция по эксплуатации
Есть несколько шагов, которые вы должны выполнить, чтобы ответить на вопрос: «Как найти процентиль?» Или, может быть, вам интересно: «Какой я рост среди моих сверстников?». Чтобы воспользоваться этим инструментом, пожалуйста:
Сообщите нам некоторые подробности:
возраст ребенка (в неделях, месяцах или годах).Пожалуйста, укажите возраст ребенка с точностью до 1 недели, если ему не исполнилось 13 недель. Если они старше, допустима точность в один месяц.
будь то мальчик или девочка (процентиль роста девочки отличается от процентиля роста мальчика)
Рост или вашего ребенка. Помните, что вы можете легко переключаться между единицами измерения в калькуляторе.
После всего этого вы получите числа. Кто они такие? Первый — точный процентиль роста мальчика (или девочки) , а строка ниже дает процентильный диапазон, где ребенок помещает (важно для врача!).В конце есть график, показывающий, какое место ребенок занимает среди сверстников, а также интерпретация диаграммы роста мальчиков и девочек.
Как интерпретировать таблицу роста для мальчиков и девочек
После заполнения всех полей в калькуляторе процентилей роста вы увидите некоторые цифры. Как вы видели в предыдущей части, первое число — это результат точного процентиля роста девочки (или мальчика). Ниже приведен диапазон, в котором находится этот процентиль, например, между 15-м и 50-м процентилями.Это будет означать, что 50% детей выше ребенка, а 15% ниже . 50-й процентиль — это средний показатель, поэтому он показывает средний рост ребенка этого возраста.
Процентиль роста, который либо на ниже 3-го, либо выше 97-го процентиля , должен иметь значение. В первом случае это может означать, что ваш ребенок слишком низкий для своего возраста, а во втором — он слишком высокий. Хотя ваш ребенок может стать прирожденным игроком в бейсбол или баскетбол, мы рекомендуем в обоих случаях проконсультироваться с врачом и диетологом.Кроме того, может быть целесообразно также проверить их процентиль веса, чтобы увидеть, соответствуют ли они одним и тем же диапазонам в обеих классификациях.
процентиль роста мальчик / процентиль роста девочка — важные факты
Врачи считают скорость роста важным фактором, глядя на таблицу роста мальчиков и девочек:
Ребенок должен следовать той же линии процентиля на диаграмме по мере своего роста.
Если результаты пересекают две или более линии процентилей (они увеличиваются / уменьшаются как минимум на два диапазона), e.g., от 75-го до 85-го процентиля до 15-25-го процентиля вам следует проконсультироваться с врачом.
Если их рост на ниже 3-го или выше 97-го процентиля , проверьте, всегда ли ребенок находился в этих пределах. Если ваш ребенок только недавно вошел в эти диапазоны, обратитесь к врачу. Также обратите внимание на их вес и процентили ИМТ.
Таблица для девочек — рост к возрасту, Всемирная организация здравоохранения; Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO Диаграмма для мальчиков — рост к возрасту, Всемирная организация здравоохранения; Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO
Наши данные получены из ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) и стандартов, разработанных с использованием данных, собранных в рамках многоцентрового эталонного исследования ВОЗ. Данные относятся только к детям в возрасте до 19 лет, поэтому этот калькулятор процентилей роста не может использоваться для кого-либо старше.
Как найти процентиль на практике
Давайте применим теорию на практике и поработаем на примере. Энтони — 45-летний отец единственного ребенка. Ребенку недавно исполнилось четырнадцать, но он кажется маловат для своего возраста.Ему не приходилось слишком долго менять высоту стола. Поэтому папа стал интересоваться, каким должен быть средний рост у 14-летнего мальчика, и повел его к педиатру.
Врач рассчитал свои процентили с помощью этого калькулятора процентилей роста: возраст: 14 лет, пол: мальчик, рост: 146 см .
Результаты: точный процентиль: 2,53, между 1-м и 3-м процентилем . Несмотря на то, что процентиль ИМТ правильный, классификация роста означает, что он имеет небольшой рост, и его развитие требует дальнейшей диагностики.
Мы делаем все возможное, чтобы наши калькуляторы Omni были максимально точными и надежными. Однако этот инструмент никогда не заменит оценку профессионального врача. Если вас беспокоит какое-либо состояние здоровья, обратитесь к врачу.
Оценка низкого и высокого роста у детей
Дети и подростки, рост и скорость роста которых отклоняются от нормальных процентилей на стандартных диаграммах роста, представляют собой особую проблему для врачей. Рост ниже 3-го процентиля или больше 97-го процентиля считается низким или высоким соответственно.Скорость роста за пределами диапазона от 25 до 75 процентилей может считаться ненормальной. Серийные измерения роста с течением времени, задокументированные на диаграмме роста, являются ключевыми для выявления аномального роста. Низкий или высокий рост обычно вызван вариантами нормального роста, хотя у некоторых пациентов могут быть серьезные основные патологии. Подробный анамнез и физикальное обследование могут помочь отличить патологические паттерны роста от нормальных вариантов и выявить специфические дисморфические особенности генетических синдромов.Анамнез и результаты физикального обследования должны служить ориентиром для лабораторных исследований.
Врачи первичного звена играют важную роль в выявлении детей с отклонениями в росте. В большинстве случаев низкий или высокий рост вызван вариантами нормального роста; однако у некоторых пациентов присутствует серьезная патология. Всем детям с аномалиями роста следует проводить всесторонний сбор анамнеза и физикальное обследование, а лабораторные исследования должны основываться на этих результатах.1
Просмотр / печать таблицы
СОРТИРОВКА: ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИКИ
Клиническая рекомендация
Рейтинг доказательности
Список литературы
Комментарии
A все дети с ненормальным ростом.
C
1
Анамнез и физикальное обследование предотвращают ненужные лабораторные исследования; детей с дисморфическими особенностями следует направлять к генетику и эндокринологу.
Точные измерения роста и веса детей должны быть нанесены на график продольного роста.
C
5
Использование диаграммы роста необходимо для мониторинга роста ребенка и общего состояния здоровья.
В идеале точный рост и вес детей следует измерять в течение более шести месяцев, чтобы лучше оценить тенденции роста, чем при более коротком периоде измерения.
C
4
—
Средний рост должен быть рассчитан для определения отношения текущего роста ребенка к росту родителей.
C
10
Детей, прогнозируемый рост которых отличается от их генетического потенциала более чем на 5 см (2 дюйма), следует дополнительно обследовать или направить к эндокринологу.
Рентгенография костного возраста должна быть получена для определения отношения возраста скелета к хронологическому возрасту.
C
21
Детей, у которых костный возраст опережает или задерживается более чем на два стандартных отклонения, следует направлять к эндокринологу.
СОРТИРОВКА: КЛЮЧЕВЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИКИ
Клиническая рекомендация
Рейтинг доказательности
Ссылки
Комментарии
При всех детях необходимо пройти полный анамнез и пройти физикальное обследование.
C
1
Анамнез и физикальное обследование предотвращают ненужные лабораторные исследования; детей с дисморфическими особенностями следует направлять к генетику и эндокринологу.
Точные измерения роста и веса детей должны быть нанесены на график продольного роста.
C
5
Использование диаграммы роста необходимо для мониторинга роста ребенка и общего состояния здоровья.
В идеале точный рост и вес детей следует измерять в течение более шести месяцев, чтобы лучше оценить тенденции роста, чем при более коротком периоде измерения.
C
4
—
Средний рост должен быть рассчитан для определения отношения текущего роста ребенка к росту родителей.
C
10
Детей, прогнозируемый рост которых отличается от их генетического потенциала более чем на 5 см (2 дюйма), следует дополнительно обследовать или направить к эндокринологу.
Рентгенография костного возраста должна быть получена для определения отношения возраста скелета к хронологическому возрасту.
C
21
Детей, у которых костный возраст опережает или задерживается более чем на два стандартных отклонения, следует направлять к эндокринологу.
Нормальный характер роста
Размер новорожденного определяется внутриутробной средой, на которую влияют размер матери, питание, общее состояние здоровья и социальные привычки (например,g., курящий статус). Средний вес новорожденного составляет 7 фунтов 3 унции (3,25 кг), а средняя длина — 50 см (19,7 дюйма) 2. После рождения скорость роста становится более зависимой от генетического фона ребенка3
Важное значение. Явление, часто называемое «догоняющим» или «догоняющим» ростом, происходит в первые 18 месяцев жизни. У двух третей детей процентиль темпов роста изменяется линейно до тех пор, пока ребенок не достигнет своего генетически детерминированного канала роста или процентиля роста3. Некоторые дети поднимаются на диаграмме роста, потому что у них высокие родители, тогда как другие опускаются на диаграмме роста. потому что у них невысокие родители.К 18–24 месяцам рост большинства детей сдвигается к их генетически детерминированным процентилям. После этого рост обычно происходит в том же процентиле до наступления половой зрелости (Таблица 1).
Просмотр / печать таблицы
Таблица 1
Нормальная скорость роста на разных этапах жизни
Стадия жизни
Скорость роста в год
Внутри
9067 1006
60 до 40 дюймов)
Первый год
От 23 до 27 см (от 9 до 11 дюймов)
Второй год
От 10 до 14 см (от 4 до 6 дюймов)
Четвертый год
От 6 до 7 см (от 2 до 3 дюймов)
Предпубертатный надир
От 5 до 5.5 см (от 2 до 2,2 дюйма)
Всплеск полового созревания
Девочки: от 8 до 12 см (от 3 до 5 дюймов)
Мальчики: от 10 до 14 см (от 4 до 6 дюймов)
Таблица 1
Нормальная скорость роста на разных стадиях жизни
Стадия жизни
Скорость роста в год
Внутриутробно
от 60 до 100 см ( дюймы)
Первый год
23–27 см (9–11 дюймов)
Второй год
10–14 см (4–6 дюймов)
Четвертый год
От 6 до 7 см (от 2 до 3 дюймов)
Предпубертатный надир
От 5 до 5.5 см (от 2 до 2,2 дюйма)
Всплеск полового созревания
Девочки: от 8 до 12 см (от 3 до 5 дюймов)
Мальчики: от 10 до 14 см (от 4 до 6 in)
Однако у детей с определенными заболеваниями (например, дефицитом гормона роста) нормальная масса тела и рост при рождении могут сопровождаться устойчивым замедлением роста, начиная с трех-девяти месяцев. После 24 месяцев дети с конституциональной задержкой роста и полового созревания растут со скоростью, параллельной 3-му процентилю, тогда как дети с такими состояниями, как дефицит гормона роста, болезнь Крона и почечный ацидоз, имеют характер роста, который постепенно опускается ниже нормы. 3-й процентиль или пересекает процентили.1
Подход к оценке роста
ИЗМЕРЕНИЯ
Точные последовательные измерения роста, задокументированные с течением времени на диаграмме роста, являются ключевыми при оценке детей и служат основой для диагностики аномалий роста. Желаемый инструмент для точного измерения высоты — это настенная, хорошо откалиброванная линейка с прикрепленной горизонтальной измерительной линейкой, установленной под углом 90 градусов (например, ростомер). Ребенок должен стоять прямо, так, чтобы затылок, спина, область ягодиц и пятки касались вертикальной планки ростометра; горизонтальную измерительную планку опускают к голове ребенка для получения измерения.Детей младше трех лет следует измерять на твердой горизонтальной платформе, которая содержит три основных компонента: прикрепленный мерил, фиксированную подголовник и подвижную подножку. Один взрослый должен держать ноги ребенка устойчиво, пока другой взрослый делает измерения.4 Неточное измерение роста может привести к невозможности выявления нарушений роста или неправильному направлению нормально растущих детей.4
ТАБЛИЦЫ РОСТА
Нанесение результатов измерений на диаграмму роста (рисунок 1) имеет важное значение для документирования и мониторинга продольного роста ребенка в размере (т.е., вес и рост ребенка в сравнении с установленными нормативными данными) .5 При правильном построении диаграмма роста дает моментальный снимок модели роста ребенка с течением времени. Диаграммы роста Центров по контролю и профилактике заболеваний доступны по адресу http://www.cdc.gov/growthcharts.
Просмотр / печать Рисунок
Рисунок 1.
Графический график роста, показывающий различные модели роста. На схеме сверху вниз: динамика роста мальчика конституционального высокого роста, у которого высокие родители; модель роста мальчика с патологической задержкой роста, показывающая прекращение естественного роста до нормального сращения эпифизов; модель роста мальчика с конституциональной задержкой роста и полового созревания, показывающая параллельный рост по 5-му перцентилю и продолжающийся рост после нормального возраста прекращения роста.
По материалам Национального центра статистики здравоохранения. Национальное обследование здоровья и питания. Диаграммы клинического роста. Хяттсвилл, штат Мэриленд: Департамент здравоохранения и социальных служб США, CDC. http://www.cdc.gov/nchs/about/major/nhanes/growthcharts/clinical_charts.htm. По состоянию на 21 ноября 2007 г.
Рисунок 1.
График роста, показывающий различные модели роста. На схеме сверху вниз: динамика роста мальчика конституционального высокого роста, у которого высокие родители; модель роста мальчика с патологической задержкой роста, показывающая прекращение естественного роста до нормального сращения эпифизов; модель роста мальчика с конституциональной задержкой роста и полового созревания, показывающая параллельный рост по 5-му перцентилю и продолжающийся рост после нормального возраста прекращения роста.
По материалам Национального центра статистики здравоохранения. Национальное обследование здоровья и питания. Диаграммы клинического роста. Хяттсвилл, штат Мэриленд: Департамент здравоохранения и социальных служб США, CDC. http://www.cdc.gov/nchs/about/major/nhanes/growthcharts/clinical_charts.htm. Проверено 21 ноября 2007 г.
Необходимо обследовать детей, которые растут ниже 3-го процентиля или пересекают процентили после 24 месяцев, независимо от роста. Хотя графики роста предназначены для отражения непрерывного и устойчивого роста детей, фактический рост, как сообщается, происходит поэтапно между остановками и стартами.6 Скорость роста меняется в зависимости от сезона, ускоряясь весной и летом.7 Обычно рост за длительный период (например, от шести до 12 месяцев) более информативен, чем за более короткий период.4
У детей от двух до трех лет. Если рост в положении стоя нанесен на график в положении лежа на спине, может показаться ложное замедление роста, поскольку рост в положении стоя всегда короче, чем длина в положении лежа на спине. Поэтому длину лежа на спине всегда следует наносить на диаграмму лежа на спине (используется для пациентов от рождения до трех лет), а высоту стоя — на диаграмму роста (используется для пациентов в возрасте от 2 до 20 лет).8
У недоношенных детей рост и вес с поправкой на гестационный возраст должны быть нанесены на график в первые два года жизни. Эта поправка рассчитывается путем вычитания количества недель, в течение которых родился ребенок недоношенным, из текущего возраста ребенка (при 40-недельной беременности, когда родились доношенные роды). Например, длина трехмесячного ребенка, родившегося на 34 неделе беременности, должна быть нанесена на график через 1,5 месяца (возраст 12 недель минус шесть недель недоношенности).
Точное измерение веса также должно быть нанесено на график.Недоедание (наиболее частая причина плохого роста у детей) может быть диагностировано у ребенка в возрасте двух лет и младше, чей вес по отношению к длине тела меньше 5-го процентиля, или у ребенка старше двух лет, индекс массы тела (ИМТ) для возраста меньше 5-го процентиля. ИМТ для возраста выше 95-го процентиля соответствует избыточному весу, а ИМТ для возраста между 85-м и 95-м процентилями указывает на риск ожирения.
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Поскольку рост взрослого человека обычно определяется генетически, 9 потенциал роста взрослого ребенка может быть оценен путем вычисления среднего роста в родительском возрасте.Средний рост родителей — это прогнозируемый рост взрослого ребенка, основанный на росте родителей: у девочек рост отца минус 13 см (5 дюймов) усредняется с ростом матери; у мальчиков рост матери плюс 13 см усредняется с ростом отца (таблица 2).
Просмотреть / распечатать таблицу
Таблица 2
Расчет среднего роста
Формула среднего роста
Мальчики: [рост отца в см + (рост матери в см + 13 см)] / 2
Девочки: [(рост отца в см — 13 см) + рост матери в см] / 2
Примеры расчетов
Расчет среднего роста сына и дочери родителей при росте: отцу 172 года.72 см, мать — 157,48 см
Сын: [172,72 см + (157,48 см + 13 см)] / 2 = 171,6 см
Дочь: [(172,72 см — см) + 157,48 см] / 2 = 158,6 см
Таблица 2
Расчет среднего роста
Формула среднего роста
Мальчики: [рост отца в см + (рост матери в см + 13 см)] / 2
Девочки: [(рост отца в см — 13 см) + рост матери в см] / 2
Примеры расчетов
Расчет среднего роста для сын и дочь родителей со следующим ростом: отец 172 года.72 см, мать — 157,48 см
Сын: [172,72 см + (157,48 см + 13 см)] / 2 = 171,6 см
Дочь: [(172,72 см — см) + 157,48 см] / 2 = 158,6 см
Приблизительную оценку предполагаемого роста ребенка без учета созревания скелета или темпа полового созревания можно определить путем экстраполяции роста ребенка на его или ее перцентиль роста. до соответствующей 20-летней точки.Если расчетный окончательный рост находится в пределах 5 см (2 дюйма) от среднего роста родителей, текущий рост ребенка подходит для семьи. Однако, если предполагаемый рост отличается от среднего роста родителей более чем на 5 см, следует рассмотреть вариант роста или патологическую причину.10 Важно измерить рост родителей в офисе, а не использовать их заявленный рост, чтобы избежать переоценки или недооценки среднего роста родителей.
ПРОПОРЦИИ ТЕЛА
Оценка соотношения сегментов верхней и нижней частей тела у детей, рост которых ниже 3-го процентиля, помогает дифференцировать скелетную дисплазию, ведущую к непропорциональному укорочению конечностей, от состояний, которые в первую очередь влияют на позвоночник, например, сколиоз.11 Соотношение верхнего и нижнего сегментов тела можно определить путем измерения расстояния от лобкового симфиза до пола (т. Е. Нижнего сегмента тела) у пациента, стоящего прямо у стены. Сегмент нижней части тела вычитается из роста ребенка, чтобы получить значение сегмента верхней части тела. Затем соотношение получается путем деления значения верхнего сегмента тела на значение нижнего сегмента. Более точный способ определения соотношения верхнего и нижнего сегментов тела — измерение верхнего сегмента тела (высоты сидения).Высота сидя вычитается из роста стоя пациента, чтобы получить значение нижнего сегмента тела. Пропорции тела меняются в детстве. Среднее соотношение верхнего и нижнего сегментов тела составляет 1,7 при рождении и уменьшается до 1,0 в возрасте 10 лет по мере роста ног.
Измерение размаха рук также имеет решающее значение для оценки пропорций тела. 12,13 Размах рук — это расстояние между кончиками левого и правого средних пальцев, когда ребенок стоит у плоской стены с руками, вытянутыми до упора. возможно, создавая угол 90 градусов с туловищем.У девочек и мальчиков размах рук короче, чем рост до полового созревания, и больше, чем рост после середины полового созревания. Размах рук превышает рост на 5,3 см (2,1 дюйма) у среднего взрослого мужчины и на 1,2 см (0,5 дюйма) у средней взрослой женщины4. Сколиоз и связанные с ним состояния могут привести к сокращению роста позвонков и размаху рук, непропорциональному росту.
Низкий рост
Нарушения роста проявляются в аномальном абсолютном росте или скорости роста. Низкий рост определяется как рост, который на два стандартных отклонения ниже среднего роста для возраста и пола (менее 3-го процентиля) или более чем на два стандартных отклонения ниже среднего роста родителей.4 Расстройство скорости роста определяется как аномально медленная скорость роста, которая может проявляться в замедлении роста по двум основным перцентильным линиям на диаграмме роста. В некоторых случаях низкий рост или медленный рост являются начальным признаком серьезного основного заболевания у внешне здорового ребенка14
ОЦЕНКА КОРОТКОГО СТАТУСА У ДЕТЕЙ
На рисунке 2 представлен алгоритм оценки детей с низким ростом. .
История. Следует получить исчерпывающий анамнез, начиная с пре- и перинатального периодов (
Просмотреть / распечатать рисунок
Оценка детей с низким ростом
Рисунок 2.
Алгоритм оценки детей с низким ростом.
Оценка детей с низким ростом
Рисунок 2.
Алгоритм оценки детей с низким ростом.
Таблица 3). В анамнезе особое внимание уделяется здоровью матери и ее привычкам во время беременности, продолжительности беременности, массе тела и длине тела при рождении, а также началу и продолжительности догоняющего или догоняющего роста. Модель роста ребенка и общее питание также должны быть оценены вместе с подробным обзором систем.
Просмотреть / распечатать таблицу
Таблица 3
Акценты истории при оценке аномального роста у детей
Тип анамнеза
Выделения
Комментарии
История материнской беременности Использование лекарств, инфекции, питание
Инфекции, плацентарная недостаточность, плохое питание и побочные эффекты лекарств могут нарушить рост и развитие плода
Перинатальный анамнез и роды
Продолжительность беременности, перинатальная информация, рост (вес и длина)
Перинатальный анамнез может указывать на определенные патологии, такие как гипопитуитаризм или гипотиреоз; измерения при рождении отражают внутриутробные условия; продолжительность беременности определяет преждевременные или переношенные сроки
Модель роста в первые три года
Определите модель роста
У многих детей наблюдается догоняющий или догоняющий рост в возрасте от 18 до 24 месяцев. возраст; Процентиль темпов роста изменяется линейно (вверх или вниз, в зависимости от роста родителей), пока ребенок не достигнет своего генетически детерминированного канала роста или процентиля роста
Модель роста после трех лет
Предпубертатный и пубертатный период скорость роста
Большинство детей с нормальным ростом обычно не пересекают процентили после двухлетнего возраста; пиковая скорость роста обычно наблюдается на стадии Таннера III у девочек и стадии Таннера IV у мальчиков
История питания
Источник и количество питания
Недоедание является наиболее частой причиной плохого роста во всем мире; таким образом, подробная история качества и количества пищи имеет решающее значение для оценки аномального роста; при оценке важны 24-часовые воспоминания о еде или трехдневный дневник питания.
Семейный анамнез
Рост и возраст отца во время пубертатного скачка роста; рост матери и возраст менархе; рост братьев и сестер, бабушек и дедушек, дядюшек и теток; состояние здоровья членов семьи
Рост родителей определяет рост их детей; большинство детей также следят за темпами пубертата своих родителей; определенные генетические нарушения могут привести к низкому или высокому росту
Обзор систем
Уровень энергии; сон; головные боли; визуальные изменения; рвота; боль в животе; понос и запор; статус и прогресс полового созревания; медицинские состояния, такие как полиурия, полидипсия, олигурия
Тщательный системный обзор оценивает функциональную способность различных систем организма
Социальный анамнез
Домашние и школьные ситуации; стрессоры; социальные привычки, такие как употребление табака
Психосоциальная карликовость может быть вызвана серьезным стрессом из-за плохой домашней или школьной среды
Таблица 3
Акценты истории при оценке аномального роста у детей
Тип анамнеза
Акценты
Комментарии
История материнской беременности
Использование лекарств, инфекции, питание
Инфекции, плацентарная недостаточность, плохое питание и побочные эффекты лекарств могут нарушить рост плода и побочные эффекты лекарств
Перинатальный анамнез и роды
Продолжительность беременности, перинатальная информация, рост (вес и длина)
Перинатальный анамнез может указывать на определенные патологии, такие как гипопитуитаризм или гипотиреоз; измерения при рождении отражают внутриутробные условия; продолжительность беременности определяет преждевременные или переношенные сроки
Модель роста в первые три года
Определите модель роста
У многих детей наблюдается догоняющий или догоняющий рост в возрасте от 18 до 24 месяцев. возраст; Процентиль темпов роста изменяется линейно (вверх или вниз, в зависимости от роста родителей), пока ребенок не достигнет своего генетически детерминированного канала роста или процентиля роста
Модель роста после трех лет
Предпубертатный и пубертатный период скорость роста
Большинство детей с нормальным ростом обычно не пересекают процентили после двухлетнего возраста; пиковая скорость роста обычно наблюдается на стадии Таннера III у девочек и стадии Таннера IV у мальчиков
История питания
Источник и количество питания
Недоедание является наиболее частой причиной плохого роста во всем мире; таким образом, подробная история качества и количества пищи имеет решающее значение для оценки аномального роста; при оценке важны 24-часовые воспоминания о еде или трехдневный дневник питания.
Семейный анамнез
Рост и возраст отца во время пубертатного скачка роста; рост матери и возраст менархе; рост братьев и сестер, бабушек и дедушек, дядюшек и теток; состояние здоровья членов семьи
Рост родителей определяет рост их детей; большинство детей также следят за темпами пубертата своих родителей; определенные генетические нарушения могут привести к низкому или высокому росту
Обзор систем
Уровень энергии; сон; головные боли; визуальные изменения; рвота; боль в животе; понос и запор; статус и прогресс полового созревания; медицинские состояния, такие как полиурия, полидипсия, олигурия
Тщательный системный обзор оценивает функциональную способность различных систем организма
Социальный анамнез
Домашние и школьные ситуации; стрессоры; социальные привычки, такие как употребление табака
Психосоциальная карликовость может быть вызвана серьезным стрессом из-за плохой домашней или школьной среды
Физикальное и стоматологическое обследование.Тщательное физическое обследование помогает отличить патологические паттерны роста от нормальных вариантов и выявляет специфические дисморфические особенности генетических синдромов. Дефицит гормона роста из-за гипопитуитаризма может вызвать микропенис, гипоплазию средней зоны лица и дефекты средней линии. Синдром Кушинга может вызвать ожирение, лунное лицо, фиолетовые полосы и прекращение линейного роста. Хроническая почечная недостаточность может вызвать бледность, бледность кожи и отек. Тяжелый гипотиреоз может вызвать увеличение ИМТ из-за полной остановки роста с продолжающимся набором веса, землистым цветом лица и замедленным расслаблением глубоких сухожильных рефлексов.Девочки с классическим синдромом Тернера имеют низкий рост, перепончатую шею, грудь в форме щита и низкую заднюю линию роста волос; тогда как у людей с мозаичным синдромом Тернера стигматы могут отсутствовать. В зависимости от возраста ребенка рахит может вызывать краниотабы, выпуклые запястья и искривление конечностей. Дети с алкогольным синдромом плода имеют низкий рост, низкий вес при рождении, недостаточную прибавку в весе, микроцефалию, эпикантальные складки, гладкий желобок, плоскую переносицу и тонкую верхнюю губу. Детей с множественными дисморфическими особенностями следует направлять к узким специалистам, включая генетика и эндокринолога.
Сравнение стоматологического возраста ребенка с установленными нормами дает косвенную оценку возраста скелета15. Некоторые состояния могут вызывать задержку прорезывания зубов, что приводит к замедленному возрасту зубов. Прорезывание молочных и вторичных зубов может происходить с задержкой до 1,3 года у детей с дефицитом гормона роста, от 16 до 1,5 лет у детей с конституциональной задержкой роста и полового созревания, от 17 и более двух лет у детей с тяжелым гипотиреозом18.
Лабораторные исследования.Необходимо провести полную диагностическую оценку и направить некоторых пациентов к детскому эндокринологу (таблица 4). Целью диагностической оценки является подтверждение или исключение конкретных состояний на основе анамнеза и результатов физикального обследования19. Такой подход предотвращает ненужные лабораторные исследования, поскольку многие расстройства могут вызвать низкий рост.
Общие скрининговые тесты (таблица 5) оценивают основные системы органов, такие как печень, почки и желудочно-кишечный тракт, тогда как конкретные проблемы требуют более целенаправленного тестирования (таблица 6).Помимо скрининговых тестов, всем девочкам с низким ростом следует проводить тесты функции щитовидной железы и кариотипирование, даже при отсутствии клинических стигматов синдрома Тернера. В целом, у большинства детей с низким ростом будет конституциональная задержка роста и полового созревания или семейный невысокий рост, и лишь немногим потребуется направление к узкому специалисту.
Просмотреть / распечатать таблицу
Таблица 4
Результаты аномального роста, указывающие на необходимость направления
Рост: рост ниже 3-го процентиля или выше 95-го процентиля для роста
Скорость роста: сниженная или ускоренная скорость роста в зависимости от возраста (см. Таблицу 1 для нормальных скоростей роста)
Генетический потенциал: прогнозируемый рост отличается от среднего роста родителей более чем на 5 см (2 дюйма)
Множественный синдром или дисморфизм особенности: аномальные лица, дефекты средней линии, диспропорции тела
Возраст костей: более чем на два стандартных отклонения
Таблица 4 Результаты аномального роста
, указывающие на необходимость направления
Рост: рост ниже 3-го процентиля или выше 95-го процентиля для роста
Скорость роста: сниженная или ускоренная скорость роста в зависимости от возраста (см. Таблицу 1 для нормальных скоростей роста)
Генетический потенциал: прогнозируемый рост отличается от среднего роста родителей более чем на 5 см (2 дюйма)
Множественные синдромальные или дисморфические признаки: аномальные лица, дефекты средней линии, диспропорции тела
Костный возраст: опережающий или замедленный более чем на два стандартных отклонения
Таблица
Просмотр / печать 5
Общие скрининговые тесты для оценки аномального роста у детей
Тест
Функция
Полный анализ крови с дифференциальным анализом
Оценивает
3
на анемию, дискразию крови 9673
и инфекции
Базовая метаболическая панель
R выявляет заболевания почек и электролитные нарушения, которые могут возникать при синдроме Барттера, других почечных или метаболических нарушениях и несахарном диабете
Тестирование функции печени
Оценивает метаболические или инфекционные нарушения, связанные с дисфункцией печени
Общий анализ мочи и уровень pH мочи
Оценивает функцию почек и исключает почечный канальцевый ацидоз
Скорость оседания эритроцитов
Оценивает хронические воспалительные состояния
Таблица общего обследования аномального роста у детей
Тест
Функция
Полный анализ крови с дифференциалом
Оценивает анемию, дискразию крови и инфекции
90 sic метаболическая панель
Исключает почечные заболевания и электролитные нарушения, которые могут возникнуть при синдроме Барттера, других почечных или метаболических нарушениях и несахарном диабете
Тестирование функции печени
Оценивает метаболические или инфекционные нарушения Дисфункция печени
Общий анализ мочи и уровень pH мочи
Оценивает функцию почек и исключает почечный канальцевый ацидоз
Костный возраст.Оценка костного возраста обеспечивает оценку созревания скелета ребенка путем оценки окостенения эпифизарных центров.20 Костный возраст помогает оценить потенциал роста ребенка на основе установленных норм и более точно предсказывает рост взрослого человека.21 Наиболее широко используемый метод прогнозирования взрослого Рост, основанный на созревании скелета, включает сравнение фронтальной рентгенограммы левой руки и запястья со стандартами из атласа Грейлиха-Пайла [22,23]. Неточная оценка костного возраста и трудности в прогнозировании темпа полового созревания могут привести к неверному окончательному прогнозу роста.20 Обычно костный возраст считается отложенным, если он на два стандартных отклонения ниже хронологического возраста.
Модель зрелости скелета помогает дифференцировать различные типы низкого роста.21 У пациентов с семейным низким ростом костный возраст является нормальным для хронологического возраста4; у пациентов с конституциональной задержкой роста и полового созревания костный возраст соответствует возрасту и обычно задерживается на два стандартных отклонения24; а у пациентов с патологическим низким ростом костный возраст сильно задерживается (обычно более двух стандартных отклонений), и эта задержка со временем ухудшается.19
Высокий рост
Высокий рост определяется как рост, который на два стандартных отклонения выше среднего для возраста и пола (выше 95-го процентиля) .9 Чрезмерный рост, определяемый как аномально высокая скорость роста, может проявляться как рост ускорение по двум основным перцентильным линиям на графике роста. Важно отличать высоких пациентов, которые в остальном здоровы, от пациентов с основной патологией. Большинство детей, рост которых превышает 95-й процентиль, являются частью кривой нормального распределения, и лишь у немногих из них есть выраженная аномалия.9 Однако высокий рост или увеличение роста могут быть начальным проявлением серьезных основных заболеваний, таких как врожденная гиперплазия надпочечников.25
ОЦЕНКА ВЫСОКОГО СТАТУСА ДЕТЕЙ
На рисунке 3 представлен алгоритм оценки детей с высоким ростом.
Просмотр / печать Рисунок
Оценка детей с высоким ростом
Рисунок 3.
Алгоритм оценки детей с высоким ростом.
Оценка детей с высоким ростом
Рисунок 3.
Алгоритм оценки детей с высоким ростом.
История. Для оценки высокого роста необходимо получить исчерпывающий анамнез. Зоны акцента такие же, как и для невысокого роста. У младенцев с макросомией следует изучить анамнез гестационного диабета у матери и семейный анамнез дисморфологии.
Медицинский осмотр. Как и в случае с невысоким ростом, тщательное физикальное обследование позволяет отличить патологические паттерны роста от патологических.Точные измерения роста с течением времени, нанесенные на график роста, — лучший инструмент для оценки аномальной скорости роста.
Оценка генетического потенциала помогает отличить семейный от патологического высокого роста. При семейном высоком росте рост ребенка соответствует росту в семье. При патологическом высоком росте, например, вызванном избытком гормона роста, прогнозируемый рост ребенка значительно превышает средний рост ребенка. 24
Оценка пропорций тела имеет важное значение в дифференциальной диагностике высокого роста или ускорения роста.Дети с конституциональным высоким ростом имеют нормальное соотношение верхнего и нижнего сегментов тела и размах рук, тогда как большинство детей с синдромом Клайнфельтера имеют увеличенный размах рук и евнухоидные пропорции (т. Е. Непропорционально длинные конечности с размахом рук, превышающим рост на 5 см. ) .26
Пациенты могут демонстрировать клинические признаки, указывающие на определенную этиологию. Например, разрастание мягких тканей из-за избытка гормона роста может вызвать грубые черты лица, выпуклость нижней челюсти и увеличение кистей и стоп.27 Пациенты с синдромом Клайнфельтера имеют маленькие твердые яички.26 Обследование с помощью щелевой лампы может выявить нижний подвывих хрусталика у пациентов с гомоцистинурией и верхний подвывих хрусталика у пациентов с синдромом Марфана.1
Оценка половой зрелости помогает выявить высокий рост, вызванный преждевременным развитием половое созревание. Обычно преждевременное половое созревание определяется как начало развития груди до восьми лет у девочек или начало увеличения яичек (3 мл или более) до девяти лет у мальчиков.28 Спорные исследования показывают, что нормальное половое созревание может начаться уже в шесть лет у чернокожих девочек и в семь лет у белых. 29 Ожирение является наиболее частой причиной высокого роста у детей. Дети, страдающие ожирением, обычно имеют слегка продвинутый пубертатный статус для возраста, умеренный избыточный рост и минимально продвинутый скелетный созревание.1,27
Продвинутое созревание скелета происходит с преждевременным половым созреванием и некоторыми синдромами чрезмерного роста, такими как синдром Сотоса, синдром Маршалла-Смита и Беквита. -Синдром Видемана.9 Синдром Сотоса — редкое генетическое заболевание, связанное с чрезмерным физическим ростом, большим размером головы и преклонным возрастом костей. Синдром Маршалла-Смита характеризуется необычно быстрым физическим ростом, преклонным возрастом костей и аномальным внешним видом. Синдром Беквита-Видеманна связан с пре- и постнатальным избыточным ростом, пожилым костным возрастом, макроглоссией, омфалоцеле и гипогликемией.
Лабораторные исследования. Выбор лабораторных исследований для оценки высокого роста или ускоренной скорости роста должен определяться анамнезом и результатами физикального обследования.Как и в случае с низким ростом, общие скрининговые исследования оценивают функциональную способность систем органов, а целенаправленное диагностическое тестирование оценивает конкретные проблемы.
Проблемы с диаграммами роста
Но родители с трудом осознают эту реальность. Они думают, что если ребенок один или два раза измеряет определенный процентиль, это судьба. Они думают, что если их ребенок идет вверх или вниз, это проблема. Часто это не так.
Откуда мы это знаем? В 2014 году мы с коллегами опубликовали исследование, в котором на основе наших местных историй болезни мы построили график роста и веса почти 10 000 детей в течение первого года их жизни.Помните, что эксперты составляют графики роста, измеряя в один момент времени множество детей разного возраста, а затем отображая эти измерения в виде кривых. Наша команда, с другой стороны, наблюдала за одними и теми же детьми по нескольким точкам в течение первого года, чтобы увидеть, как меняются их измерения и процентили.
Мы обнаружили, что они ходят повсюду. С рождения до 12 месяцев около двух третей детей упали по крайней мере на одну перцентильную линию по отношению к весу (то есть, например, они перешли с 10-го процентиля на пятый или с 90-го на 75-е место).Более чем на треть опустилось как минимум на две строчки. А из всей группы более 30 процентов снизились как минимум на две строчки за шестимесячный период, что соответствует клиническому определению «неспособности к развитию».
И все же почти ни один из этих детей не «отставал в развитии». Большинство просто росли разными темпами. К концу годичного периода обучения только 27 процентов детей оказались на той же шкале процентилей, с которой они начали.
Следует ли обновлять графики роста нашими данными? Нет.Мы изучали преимущественно меньшинство пациентов, большинство из которых были охвачены программой Medicaid. Они были не более национально репрезентативными, чем население, составившее графики роста 1997 года. Но наше исследование показало, что родители (и врачи) не обязательно должны волноваться, когда дети переходят из одного процентиля в другой. Вместо этого им следует отнестись к этим числам с недоверием и считать, что с большинством детей все в порядке.
Более того, слишком многие люди не понимают процентили. Исследования показали, что, хотя большинство родителей видели и думают, что знают, как интерпретировать диаграмму роста, большинство из них на самом деле не знают, как правильно объяснить ее значение.Ни в одном номере нет ничего изначально хорошего или плохого — нормального или ненормального. Быть на уровне 90-го процентиля по росту не лучше, чем быть на уровне 25-го процентиля, как бы странно это ни звучало для нашего мозга, одержимого оценками. Некоторые дети должны быть ниже ростом, а некоторые — выше. Я вижу слишком много родителей, обеспокоенных тем, что их ребенок находится на уровне 10-го процентиля роста, как будто это означает, что они никогда не пойдут в колледж.
Рыбий жир для детей: польза Омега-3 для развития детей
Рыбий жир для детей от компании NFO — качественная биодобавка, которая содержит жирные кислоты Omega-3, а также комплекс витаминов и микроэлементов. С его помощью вы сможете обеспечить организм ребенка практически всем, что необходимо для нормального роста и развития.
Детский рыбий жир NFO необходимо использовать согласно инструкции производителя. Способ применения: детям старше 4 лет и взрослым по 1 капсуле 3-4 раза в день. Форма выпуска: 120 капсул капсулы массой 799 мг.
Рыбий жир в капсулах детям можно давать с 4 лет. Преимущества этого препарата заключается в удобстве использования. Он не разольется и не испачкает одежду. Перед приемом препарата рекомендуется получить консультацию педиатра.
Рыбий жир в капсулах детям — рекомендации и противопоказания
Омега-3 для детей NFO рекомендуется применять в следующих случаях:
гиперактивное поведение;
частые простудные заболевания;
профилактика рахита;
нарушения в физическом и психическом развитии;
дефицит витаминов А, Д и Е;
депрессия и раздражительность;
рассеянность, плохая память;
гемофилия;
ослабление иммунитета;
сердечно-сосудистые болезни;
лишний вес;
диатез;
малокровие;
наличие ран и ожогов;
сухость волос и кожи;
проблемы с зубами;
искусственное вскармливание.
Прием этого препарата поможет ребенку успешно справляться с образовательными нагрузками и приобретать необходимые навыки без существенных затруднений.
Противопоказания к применению Омега-3 для детей:
аллергия на компоненты препарата;
врожденный диабет;
гипервитаминоз;
пониженное давление;
желудочные болезни;
обострение холецистита и панкреатита;
камни в почках и желчном пузыре;
открытый туберкулез;
тяжелая травма.
Чтобы избежать передозировки препарата, его необходимо принимать согласно инструкции или назначению педиатра.
Источники Омега-3 для вашего ребёнка
Кислоты Омега-3 не вырабатываются в человеческом организме. Поэтому они обязательно должны присутствовать в рационе вашего питания. В максимальных количествах они содержатся в жирных видах рыб: лососе, скумбрии, сельди, тунце, морском окуне, пикше, угре. Также они входят в состав следующих масел: льняного, оливкового, тыквенного, рапсового, соевого. Кроме этого, они содержатся в грецких орехах и семечках тыквы.
Использование рыбьего жира для детей позволяет восполнить нехватку Омега-3 и витаминов по оптимальной цене.
Почему рыбий жир необходим будущим мамам
Рыбий жир рекомендуют принимать будущим мамам, так как этот препарат благотворно влияет на развитие ребенка уже во время беременности.
Когда же ребенок появляется на свет и начинает развиваться вне материнского организма, потребность в незаменимых жирных кислотах возрастает. И вот почему. Омега-3, находящиеся в составе рыбьего жира, отвечают за полноценное развитие нейронов головного мозга, укрепление межнейронных связей. В результате риск тяжёлых заболеваний нервной системы сводится к минимуму. Это очень важно, ведь рост ребенка и его развитие напрямую связаны с ростом нервной системы и мозга.
Польза рыбьего жира для детей
Основное назначение рыбьего жира для детей — снижение рисков сердечно-сосудистых заболеваний, диабета, профилактика ожирения, и конечно же — усвоение кальция и нормальный рост костей, что обеспечивается витамином D (важным компонентом рыбьего жира).
Омега-3 обеспечивают нормальную реакцию на внешние раздражители, подавляют агрессию и гиперактивность, делает организм устойчивым к стрессу. Этот препарат рекомендуют детям с СДВГ и другими нарушениями.
Омега-3 и витамин D нормализуют уровень фосфора и кальция в организме. Благодаря этому скелет становится крепче. Витамин Е обеспечивает эластичность сосудов и кожи, а витамин А улучшает функционирование органов зрения, умственное развитие и память у детей.
Благодаря применению рыбьего жира у детей повышается активность клеток иммунной системы, нормализуется выработка антител, в результате чего борьба с антигенами становится более эффективной. А это значит, что ребенок становится более устойчив к инфекциям.
Жирные кислоты Омега-3 выступают основой для гормонов. Достаточное количество ПНЖК в организме оптимизирует регуляторную функцию желёз эндокринной системы.
Рыбий жир для детей положительно влияет на эпителиальную ткань. Кожа становится более упругой, волосы приобретают мягкость, укрепляются ногти.
Последнее время среди врачей идет активное обсуждение, что нужно в обязательном порядке детям принимать рыбий жир (помните, как это было в детстве наших родителей?). И это не случайно.
Рыбий жир является эффективным и безопасным средством для поддержания иммунитета ребенка и в целом его состояния.
Детский рыбий жир — как выбрать и купить
Рыбий жир — это натуральный продукт, который получают из печени рыб тресковых пород. Обычно он бывает в жидкой форме со вкусовыми добавками, но сейчас можно купить и рыбий жир в жевательной форме — в виде мармеладок разного цвета и вкуса. Детям такой продукт интересно и приятно принимать, поэтому сложностей с приемом препарата обычно не возникает.
Главный критерий выбора биодобавок — это высокое качество. Качественный детский рыбий жир выпускается на заводах, расположенных в непосредственной близости от станции по приему улова. Это гарантирует свежесть сырья и быстроту его переработки. Рыбий жир для детей не должен содержать синтетических веществ и ГМО, капсулы для него изготавливаются из натурального желатина. Препараты NFO полностью соответствуют этим критериям, они безопасны для здоровья ваших малышей.
Чтобы защитить себя от некачественной продукции, покупайте рыбий жир в капсулах детям, а также жидкие препараты — на сайте NFO. Вы сможете заказывать их по минимальным ценам с доставкой по Москве и Московской области. В другие города препараты отправляются курьерской службой или почтой России. Кроме того, вы можете покупать продукцию NFO в партнерских аптеках, которые расположены в Москве и других городах России. При помощи отзывов покупателей, размещенных на сайте, вы можете убедиться в эффективности наших биодобавок.
Рыбий жир не является признанным официальным лекарством, поэтому покупателям необходимо тщательно проверять покупаемый продукт и доверять только проверенным производителям, каким является ООО «ОДАС Фарма» — официальный дистрибьютор норвежского рыбьего жира Norwegian Fish Oil.
Мы можем гарантировать и подтвердить сертификатами, что рыбий жир Norwegian Fish Oil является лучшим препаратом Омега-3, содержит необходимое количество ПНЖК, витаминов и обладает всеми полезными свойствами рыбьего жира.
Мы добываем рыбий жир только из диких северных рыб, в районах, известных чистотой окружающей среды и можем уверенно сказать, что наш рыбий жир в любой форме — высокого качества.
И небольшая памятка, как выбрать и применять детский рыбий жир:
1. Рыбий жир должен предназначаться для людей. Ветеринарный рыбий жир имеет на этикетке отметку, обращайте на нее внимание!
2. Для детей старайтесь выбирать рыбий жир со вкусовыми добавками — в нашей линейке есть натуральная жидкая форма жира печени трески и жевательные мармеладки с фруктовым вкусом.
3. Обращайте внимание на срок годности партии. Оптимальный срок годности рыбьего жира – 2-3 года.
4. Соблюдайте дозировку! Считается, что полезная и безопасная дозировка этого продукта для детей до полутора лет рассчитывается по формуле: 60 мг жира на каждый килограмм веса ребенка. От полутора лет до 15 лет суточная доза меньше, она рассчитывается по формуле: 30 мг на килограмм веса. Кормящей маме в среднем нужно около 300 мг продукта в сутки. Важно не допустить передозировки витамином D. Обязательно проконсультируйтесь с врачом!
Рыбий жир для детей — цена здоровья ребёнка
Компания NFO производит рыбий жир для детей, цена которого выше аналогичной продукции. Это объясняется безупречным качеством и высокой эффективностью препаратов. Стоимость рыбьего жира вы можете узнать на сайте NFO.
Если вы заказали нашу биодобавку, мы будем рады увидеть отзыв о полученных результатах. Вы можете разместить его на сайте в любое удобное для вас время.
цены на Omega 3 NUTRILITE™ на официальном сайте Amway
NUTRILITE™ — бренд №1 в мире по продажам витаминов и биологически активных добавок1
Большую часть растительных ингредиентов для них мы выращиваем, собираем и перерабатываем на собственных сертифицированных органических фермах.
Это тщательный контроль и возможность проследить все этапы производства от самого зёрнышка.
Как мы это делаем
Россияне в силу географического положения и пищевых привычек потребляют больше Омега-6, чем Омега-3 кислот. В результате 80% россиян потребляют недостаточное количество Омега-3 кислот2.
Регулярное употребление омега-3 ПНЖК положительно сказывается на всём организме:
Сердечно-сосудистая система
Уменьшает риск инфарктов, инсультов, образования холестериновых бляшек.
Способствует выравниванию баланса «правильного» и «вредного» холестерина и предотвращению образования атеросклеротических бляшек, помогает сохранить стенки сосудов эластичными.
Омега-3 помогают снизить вязкость крови.
Под действием омега-3 ненасыщенных жирных кислот регулируется (снижается) концентрация арахидоновой кислоты в мембранах тромбоцитов, благодаря чему снижается риск слипания тромбоцитов. Вместе с этим концентрация эйкозапентаеновой кислоты в плазме крови увеличивается, что также способствует ее разжижению.
Иммунитет
Омега-3 кислоты оказывают важную роль в здоровье клеточных мембран. Они, согласно исследованиям, воздействуют на иммунную функцию, способствую регуляции:
Преобразования ЭПК и ДГК в соединения, известные под названием «простагландины», которые выполняют множество важных задач, в том числе контролирование воспалений.
Красота
Омега-3 ПНЖК оказывают восстановительное и питающее влияние на клетки кожи, способствуя предотвращению распада коллагена, который является соединителем кожных тканей и разрушается от воздействия таких факторов, как:
Солнечное излучение.
Температура.
Стресс.
*Омега-3
Многолетний опыт отбора лучших природных ингредиентов и точная наука обработки натуральных компонентов — вот что помогает NUTRILITE™ производить натуральные омега-3 жирные кислоты:
Сырьё
Макрель, анчоусы и сардины — короткоживущая рыба, питающаяся водорослями. Они накапливают омега-3, но не тяжелые металлы из-за меньшего количества примесей в рационе и короткого срока жизни.
Экстракция рыбьего жира из сырья
Используется только мышечная часть рыбы. Весь (!) процесс происходит в вакууме, исключено попадание света, а значит, процессов окисления омега кислот. Процесс производства до конечного продукта занимает 72 часа.
Выделение и концентрация ПНЖК
NUTRILITE™ Омега-3 кислоты в натуральной форме!
После выделения и концентрации мы всегда возвращаем ДГП и ЭПК в натуральную форму триглицеридов!
Стандарты производства NUTRILITE™ выше стандартов отрасли3
При производстве NUTRILITE™ Омега-3 контроль процесса и качества проводится каждые 30 минут. Он включает 25 видов тестов, 25 000 тестов в месяц, 500 000 проверок безопасности в год.
NUTRILITE™ Омега-3 Комплекс обеспечивает организм оптимальным количеством жирных кислот Омега-3, которые организм сам не может синтезировать. Они поддерживают работу сердечно-сосудистой системы и способствуют сохранению молодости.
Сердце
2г*
ЖИРНЫХ КИСЛОТ Cуточная норма для взрослого человека
NUTRILITE™ Омега-3 Комплекс (2 капсулы) 0,6 г омега-3 жирных кислот
30 % суточной нормы
100г ТРЕСКИ** 0,22 г омега-3 жирных кислот 11% суточной нормы
Подходит для взрослых и детей с 14 лет, которые употребляют рыбу реже 1-2 раз в неделю
Содержит витамин Е и рыбий жир, насыщенный омега‑3 жирными кислотами
Подходит для диабетиков (содержит углеводы и калории в незначительном количестве)***
Без глютена, лактозы, ГМО и консервантов
* Согласно «Единым санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к товарам, подлежащим санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю)». ** По данным исследований, проведенных компанией Amway. *** По согласованию с врачом.
Свидетельство о государственной регистрации (PDF, 615 KB)
БАДы NUTRILITE™ НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ СО СПЕЦИАЛИСТОМ
БАДы NUTRILITE™ предназначены только для личного использования. Любые иные способы использования и реализации БАД допускаются исключительно в случаях и при соблюдении требований, предусмотренных действующим законодательством РФ. БАДы NUTRILITE™ можно приобрести в Торговых центрах компании ООО «Амвэй». Адреса Торговых центров, а также наличие продукции можно уточнить на сайте www.amway.ru или позвонив по телефону +7 (495) 981-4000. Продукция прошла регистрацию в Роспотребнадзоре в рамках таможенного союза. Вся продукция соответствует требованиям ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции»; ТР ТС 022/2011 «Пищевая продукция в части ее маркировки».
* Согласно «Единым санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к товарам, подлежащим санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю)». ** По согласованию с врачом.
Срок годности: 2 года. Страна происхождения: США.
1Источник: Euromonitor International Limited. Категория «Витамины и диетические добавки», мировой объем продаж в розничных ценах, % доля, по результатам 2018 года. 2Согласно выборочному наблюдению рациона питания 2013 года, проведенному Федеральной службой государственной статистики. Наблюдение проведено на выборочном количестве респондентов. Данная информация не может быть интерпретирована как итоговая статистика для рассматриваемой генеральной совокупности. 3Стандарты производства Омега-3 кислот, рекомендованные Всемирной Организацией Здравоохранения.
Омега 3
Владимир Чикунов Практикующий диетолог, нутрициолог с 15-ти летним опытом, федеральный эксперт бренда Nutrilite™, теле- и радиоведущий авторских программ о ЗОЖ.
Жиры из пищи наш организм использует для получения энергии, построения оболочек нервных клеток, производства половых гормонов, создания клеточных стенок. Но существует часть жирных кислот, которые играют особую роль. В каком-то смысле они похожи на витамины, и одно время носили название «витамин F».
Точно так же, как и многие витамины, они не производятся организмом и являются эссенциальными. Чтобы не возникало их недостатка, в пищу необходимо регулярно употреблять определённые группы продуктов.
Речь идёт об омега-3- и омега-6-жирных кислотах. Каждая из них приносит свою пользу. На данный момент известно более 11 видов омега-3-ПНЖК. Наиболее значимыми для нас являются докозагексаеновая (DHA) и эйкозапентаеновая (EPA) кислоты. DHA входит в состав клеточной фосфолипидной мембраны. EPA играет важную роль в передаче нервного импульса. Обе они участвуют в производстве гормоноподобных веществ — противовоспалительных цитокинов. Это молекулы, которые уменьшают боль, воспаление, снимают бронхоспазм, снижают вязкость крови.
Омега-6-ПНЖК создают вещества с обратным действием. Именно они увеличивают боль, воспаление, бронхоспазм и повышают давление. Воспаление — это естественная защитная реакция, поэтому омега-6-ПНЖК тоже необходимы для нормальной работы организма. Но если их становится слишком много, возникает цитокиновый шторм — воспаление выходит из-под контроля и становится патологическим.
К сожалению, в питании современного человека наблюдается избыток омега-6-ПНЖК и дефицит омега-3-ПНЖК. Первые содержатся в легко культивируемых маслянистых культурах: подсолнечнике, хлопке, рапсе, кукурузе. Вторые — в мясе домашних животных, питающихся травой: они гораздо менее доступны. Поэтому и возникает этот перекос. Он провоцирует общее воспаление, аутоиммунные процессы, аллергии, способствует повышению артериального давления, сгущению крови.
Важно следить за балансом этих жирных кислот, для чего можно вести дневник питания. Здоровье напрямую зависит от количества и качества жиров омега-3-жирных кислот, которые мы потребляем. Естественным их источником является жирная рыба северных морей. Но важно обращать внимание на то, где эта рыба выловлена или выращена, ведь она способна накапливать не только полезные, но и вредные вещества, например, тяжёлые металлы. Если у вас нет возможности употреблять рыбу отличного качества 2-3 раза в неделю, после консультации с врачом обогатите свой рацион с помощью комплекса Омега 3 от NUTRILITE™. Этот БАД компании Amway восполнит дефицит полиненасыщенных жирных кислот и не допустит его впредь.
В каждой капсуле комплекса содержится достаточное количество качественного очищенного рыбьего жира, концентрированные омега-3-ПНЖК, DHA, EPA, витамин Е. Дневная доза — 2 капсулы для взрослых и детей старше 14 лет. Добавляйте к ним ещё 1-2 капсулы, если у вас высокие физические нагрузки, инсулинорезистентность, лишний вес.
Следите за балансом жирных кислот и будьте здоровы!
БАДы NUTRILITE™ НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ С ВРАЧОМ
БАДы NUTRILITE™ предназначены только для личного использования. Любые иные способы использования и реализации БАД допускаются исключительно в случаях и при соблюдении требований, предусмотренных действующим законодательством РФ. БАДы NUTRILITE™ можно приобрести в Торговых центрах компании ООО «Амвэй». Адреса Торговых центров, а также наличие продукции можно уточнить на сайте www.amway.ru или позвонив по телефону +7 (495) 981–4000. Продукция прошла регистрацию в Роспотребнадзоре в рамках таможенного союза. Вся продукция соответствует требованиям ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции»; ТР ТС 022/2011 «Пищевая продукция в части ее маркировки».
ДЕЙСТВИЕ ИНГРЕДИЕНТОВ Полиненасыщенные жирные кислоты важны для поддержания работы сердечно-сосудистой и нервной систем, необходимы мозгу, глазам и даже суставам — для сохранения их гибкости и подвижности.
Рекомендации по применению:
Взрослым и детям старше 14-ти лет принимать по 1 капсуле 2 раза в день во время еды с пищей.
Продолжительность приема:
Три месяца. Перед применением рекомендуется проконсультироваться с врачом.
Биологически активные вещества
Содержание в 2-х капсулах
От рекомендуемого суточного уровня потребления
Полиненасыщенные жирные кислоты семейства омега-3
600 мг
30 %*
Эйкозапентаеновая кислота
360 мг
60 %*
Докозагексаеновая кислота
240 мг
34 %*
Витамин Е
10 мг
100 %
Биологически активные вещества
Полиненасыщенные жирные кислоты семейства омега-3
Содержание в 2-х капсулах
600 мг
От рекомендуемого суточного уровня потребления
30 %*
Эйкозапентаеновая кислота
Содержание в 2-х капсулах
360 мг
От рекомендуемого суточного уровня потребления
60 %*
Докозагексаеновая кислота
Содержание в 2-х капсулах
240 мг
От рекомендуемого суточного уровня потребления
34 %*
Витамин Е
Содержание в 2-х капсулах
10 мг
От рекомендуемого суточного уровня потребления
100 %
* — согласно Единым санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к товарам, подлежащим санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю).
Способ применения: Взрослым и детям старше 14 лет принимать по 1 капсуле 2 раза в день во время еды.
Продолжительность приема — 3 месяцa.
Перед применением рекомендуется проконсультироваться с врачом.
Врачи-педиатры отреагировали на инициативу массово выдавать детям рыбий жир
В Госдуме согласились обсудить идею о возвращении практики выдавать детям в школах и детских садах рыбий жир. Об этом рассказал заместитель председателя комитета по охране здоровья Николай Говорин, ссылаясь на недавнее исследование отечественных ученых о дефиците в организме россиян Омега-3 полиненасыщенных жирных кислот (ПНЖК). Депутат, однако, отметил, что первоначально инициативу необходимо обсудить с экспертным сообществом. А как к подобной идее отнеслись детские врачи – читайте в нашем материале.
Фото: depositphotos/imagepointfr
Пандемия дефицита Омега-3
Не так давно ученые из Российского университета дружбы народов и МГУ им. Ломоносова рассказали о результатах исследования, проведенного при сотрудничестве с двумя частными клиниками. В течение четырех лет врачи наблюдали за группой из 1361 пациента в возрасте от 0 до 91 года, а точнее – за уровнем Омега-3 у них в крови.
«Мы выявили дефицит Омега-3 ПНЖК у 75,4 процента пациентов, при этом наиболее тяжелый дефицит – у детей и подростков в возрасте до 18 лет. Это говорит не только об ухудшении качества питания, но и об отсутствии медицинской культуры и знаний о необходимости восполнения дефицита Омега-3 ПНЖК как среди пациентов, так и среди врачей», – рассказала завкафедрой эндокринологии Российского университета дружбы народов, профессор Светлана Калинченко, которая также выступала одним из авторов исследования.
В рамках исследования ученые обнаружили дефицит Омега-3 у следующих групп:
ниже 4% (при норме свыше 8%) – у детей в возрасте до 17 лет
6% – в возрасте от 18 до 44 лет
7,3% – в возрасте от 45–59 лет
6,9% – в возрасте 60–74 лет
8,3% – в возрасте от 75 до 90 лет.
*наибольшая распространенность умеренного дефицита Омега-3 выявлена у 54% детей.
Говоря о результатах исследования, ученые назвали выявленный дефицит в целом достаточно высоким. По словам профессора Калиниченко, около 70 процентов подростков имеют метаболические и гипоксические нарушения, «обусловленные дефицитом Омега-3 ПНЖК». По словам спикера, эти дети находятся в группе риска по возникновению многих заболеваний, в том числе и бесплодия.
Рыбий жир курсами по 2-3 недели
Рыбий жир был обязателен к приему детей в школах и детских садах в советское время – вплоть до 1970 года. С тех пор массовое употребление продукта прекратилось, что, по словам ученых-исследователей, и привело к проблемам с дефицитом сегодня.
Однако врач-педиатр, главный врач медицинского центра Евгений Тимаков в беседе с Москвой 24 отметил, что в целом от употребления рыбьего жира в медицинских целях не отказались. «Никто от него не уходил в клинической практике. Рыбий жир так и назначается. Просто ушли от массового его использования – так как промышленность, которая сейчас его производит, недешевая. И запуск его в массовое употребление, возможно, сделает дороже процесс профилактики различных заболеваний», – добавил собеседник портала.
На сегодняшний день рыбий жир продается в капсулах, которые не имеют неприятного запаха, которые легко проглотить. Врачи считают это неплохой альтернативой советской форме выпуска природного лекарства. Да и в целом о пользе рыбьего жира отзываются только положительно. «В его состав входят жирорастворимые витамины, такие как витамин A, который нужен для кожи и зрения, витамин D, витамин E, небольшие дозы витамина K. Все это нужно для организма, для укрепления иммунитета, для развития детского организма», – пояснил Тимаков. Однако собеседник портала высказался против полноценного возвращения практики 50-х годов.
Я совершенно не против давать детям рыбий жир в капсулах, но курсами – по две-три недели с перерывами. Причем, неплохо делать это массово.
Евгений Тимаков
врач-педиатр, вакцинолог, главный врач медицинского центра
Врач напомнил, что постоянное употребление такой добавки создает большую нагрузку на печень. Таким образом, такой профилактический метод хорош, но в меру.
Фото: depositphotos/areeya
У рыбьего жира много противопоказаний
В свою очередь, педиатр и врач высшей категории Лина Мурадова напомнила, что рыбий жир – это не просто добавка или еда. Это лекарство. И как и любые медикаменты, такие витамины стоит использовать только после консультации с лечащим врачом.
«У рыбьего жира на самом деле есть множество противопоказаний, – отметила врач в беседе с Москвой 24. – Самое простое, что приходит в голову, – это непереносимость у ребенка компонентов препарата. Помните, что это лекарство». Однако, кроме этого она перечислила еще множество заболеваний, которые являются противопоказаниями к приему природного препарата. Также врач обратила внимание на то, что на сегодняшний день капсулы с экстрактом рыбьего жира не рекомендуются к приему детям до 7 лет.
Да, существуют группы, которым рыбий жир показан, – например, дети с дефицитом витамина D. Но употреблять просто для профилактики не стоит.
Лина Мурадова
педиатр, врач высшей категории
Говоря о советской практике, Мурадова отметила, что раньше все свойства рыбьего жира не были до конца изучены. По ее словам, об Омега-3 и Омега-6 в те времена толком и не знали. Наука не стоит на месте.
«В целом, в самих капсулах рыбьего жира ничего плохого нет. Но я так скажу, проще вылечить рахит (последствия дефицита витамина D), чем гипервитаминоз витамина D», – заключила Мурадова.
Рыбий жир – только в сезон
Некоторые врачи отмечают, что для рыбьего жира, как и для других витаминов, важна сезонность. «По капсуле в день в зимний и весенний период. Раньше точно так и было», – рассказала Москве 24 доктор наук, профессор и главный педиатр больницы Елена Кешинян.
Кстати, она обратила внимание на исследование ученых и отметила, что, возможно, дефицит Омега-3 обусловлен и быстрой его растратой из-за больших нагрузок в детском возрасте. «Если представить себе, каково нашим детям, особенно в условиях большой информационной нагрузки – им приходится тяжело, поэтому возможна истощаемость по аминокислотам Омега-3 и Омега-6. Особенно в период подготовки к ЕГЭ», – отметила специалист.
Поэтому, по ее словам, было бы неплохо иметь «подушку безопасности» в виде витаминов, которые содержат в себе приличный запас таких аминокислот. Правда, Кешинян не уверена, что такой подход должен быть массовым. «Если говорить о приеме рыбьего жира, этот вопрос должен обсуждаться с родителями и педиатрами. Во-первых, у деток могут быть некоторые противопоказания, во-вторых, это должно быть осознанное решение взрослых – насильно ничего не заставишь делать», – отметила собеседница портала.
Я думаю, это вопрос пропаганды здорового образа жизни, пропаганды педиатрического профилактического подхода, когда врачи-педиатры не только лечат, но и контролируют параметры здоровья у ребенка.
Елена Кешинян
доктор наук, профессор, главный педиатр больницы
Однако в целом Кешинян в употреблении рыбьего жира не видит ничего плохого. Главное – помнить три вещи: консультация с врачом, правильная дозировка и подходящий сезон.
Омега-3 для детей: польза, суточная норма и основные источники
В период активного роста и развития ребенок должен получать все необходимые питательные вещества и витамины. Среди них — Омега-3. Вот только рацион питания у детей иногда далек от идеала — они недополучают достаточное количество полезных компонентов, чтобы расти здоровыми и быстрее адаптироваться к возрастающим школьным нагрузкам. Подробно разберем, сколько Омега-3 нужно ребенку и что делать, если эта норма не соблюдается?
Что такое Омега-3?
Омега-3 входит в группу полиненасыщенных жирных кислот. В этом семействе веществ много представителей, но самые важные из них — альфа-линолевая, докозагексаеновая и эйкозапентаеновая кислоты. Они участвуют во многих процессах, происходящих в организме, — присутствуют в клеточных мембранах и сосудах, активизируют обменные процессы и обеспечивают работу внутренних органов. Организм производит далеко не все ненасыщенные кислоты Омега-3. Многие из них ребенок может получить только с пищей, поэтому рацион ребенка имеет большое значение. Суточная норма Омега-3 для детей: ● до года — 0,5 г/день; ● 1-3 года — 0,7 г/день; ● 4-8 лет — 1 г/день; ● 9-14 лет — 1,2 г/день; ● 15-18 лет — 1,6 г/день.
Что происходит, если малыш получает достаточное количество Омега-3?
1. Укрепляется общий иммунитет. Организм ребенка лучше справляется с инфекциями и вирусами. Это важно в сезон гриппа и простуды, а также в период, когда малыш идет в детский сад и школу. 2. Полиненасыщенные кислоты присутствуют в составе серого вещества головного мозга и участвуют в передаче нервных импульсов. При регулярном поступлении в организм Омега-3 ребенок становится внимательнее, повышаются его умственные способности. 3. Считается, что достаточное количество Омега-3 в организме ребенка — эффективная профилактика синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Также жирные кислоты помогают ребенку справляться с тревогами и стрессами, связанными с повышенной умственной нагрузкой. 4. Жирные кислоты Омега-3 повышают выработку слезной жидкости, что препятствует развитию синдрома «сухого глаза» у тех детей, которые много времени проводят за компьютером. А в раннем возрасте полезные вещества участвуют в формировании зрительного анализатора. Это профилактика плохого зрения у ребенка. 5. Омега-3 играет важную роль в правильном формирования костей и зубов — кислоты регулируют уровень фосфора и кальция в крови, а также повышают всасывание минералов в кишечнике. Важно обеспечить поступление полезных веществ в период активного роста ребенка. 6. Полиненасыщенные кислоты защищают сердечно-сосудистую систему ребенка, способствуя снижению уровня «плохого» холестерина в крови. И это важно при несбалансированном питании. 7. Жирные кислоты участвуют в усваивании организмом жирорастворимых витаминов — Е, А, D, K. Они важны для нормального состояния волос, кожи и ногтей. Специалисты отмечают, что дети с дефицитом Омега-3 имеют проблемы с обучением, вызванные рассеянным вниманием и гиперактивностью, у них отмечаются нарушения сна, тревожность и раздражительность. Проблемы, знакомые, к сожалению, многим родителям. И прежде чем постоянно ругать ребенка за невнимательность и неусидчивость, стоит подумать, насколько сбалансированный у него рацион. В ряде случаев при дефиците Омега-3 у детей также наблюдается недостаточная масса тела.
Пищевые источники Омега-3
Организм не воспроизводит многие из кислот Омега-3. Но их можно получить с пищей. Главные источники: ● морепродукты и жирная рыба; ● семена горчицы, чиа и льна, а также масло на их основе; ● мясо диких животных; ● водоросли; ● шпинат. Педиатры настаивают, чтобы каждый ребенок как минимум 3 раза в неделю ел рыбу. Это основной источник жирных кислот. При этом лучше выбирать свежий продукт, а не подвергшийся заморозке. Чем выше жирность рыбы, тем больше в ней жирных кислот. Подойдет лосось, скумбрия, сельдь, анчоусы, окунь. Можно остановить выбор и на рыбных консервах — растительное масло в составе препятствует разрушению ненасыщенных жирных кислот даже при длительном хранении продукта. Для поддержания «правильного» уровня Омега-3 также важно достаточное потребление ребенком овощей и фруктов, растительных масел, листовой зелени. Все это — вполне доступные продукты. Вот только далеко не каждый ребенок питает любовь к «правильной» пище. Рыба — одно дело. Но вот с водорослями и шпинатом явно возникнут проблемы. Иногда накормить малыша продуктами, богатыми Омега-3, — сложная задачка для родителей.
Что делать, если рацион питания не восполняет норму Омега-3?
Если не удается нормализовать меню ребенка для достаточного поступления в его организм ненасыщенных кислот, в питание можно включить биологически активные добавки. Самая популярная — рыбий жир. Наверное, каждый хоть раз пробовал его. В рыбьем жире содержатся все необходимые полиненасыщенные жирные кислоты и многие другие полезные вещества. Но сами вспомните, насколько специфический вкус и аромат у рыбьего жира. Вряд ли им удастся накормить ребенка. Значит ищем другой путь — добавку без столь неприятного запаха и вкуса, чтобы ребенок и не понял, что принимает рыбий жир.
Мирролла предлагает родителям легкое решение проблемы — жевательные капсулы со вкусом тутти-фрутти «Кук ля Кук». Отличный вариант для тех, кто не знает, как накормить ребенка полезным, но такими неприятным рыбьим жиром. В составе ничего лишнего — только Омега-3 жирные кислоты (эйкозапентаеновая и докозагексаеновая), витамины А, Е и D3. Сам продукт получают из рыб океанических пород, которые считаются самыми полезными в плане высокого содержания Омега-3. В одной жевательной капсуле Mirrolla 105 мг полиненасыщенных жиров. Дети до 7 лет, принимая по 3 капсулы в день, восполняют около 20% суточной нормы по Омега-3. И практически 100 % от нормы ежедневного поступления в организм витаминов А, Е и D3. Отличное дополнение к рациону питания, которое сделает несбалансированное меню ребенка более полезным.
Рыбий жир: польза для детей, вред, какой выбрать
Рыбий жир для детей в современном мире
Сейчас рыбий жир рекомендуется педиатрами значительно реже, чем раньше. Это пережиток прошлого или перспективное средство для укрепления здоровья ребёнка?
Можно ли детям рыбий жир или от него только вред? Ответы на эти вопросы — в нашей статье.
Нужен ли ребенку рыбий жир?
Из фильмов и мультиков мы знаем, какая противная штука рыбий жир: дети морщатся, выплевывают, всеми силами стараются избегать приема — «кого ни разу не кормил, кому 15 ложек влил», помните этого горе-отца осьминога? Думая только о пользе для детей, строгая, но заботливая мама (няня, бабушка) бестрепетной рукой вливает в рот ребенку полную ложку ужасной жидкости. Больше похоже на экзекуцию, чем на заботу о здоровье. Но успокоим вас: рыбий жир сейчас очищают гораздо тщательнее, он уже не имеет выраженного резкого запаха, так что, как правило, его прием не вызывает у ребенка дискомфорта и протестов.
Но вот надо ли вообще давать малышу рыбий жир? Давайте разберемся.
Чем полезен рыбий жир для детей
Рыбий жир, полученный из печени тресковых рыб, — маслянистая желтоватая жидкость со специфическим запахом, содержащая множество полезных веществ: витамины А и D, йод, хром, кальций, марганец и бром.
Благодаря высокому содержанию «солнечного витамина» средство принимают прежде всего для профилактики рахита. Витамин D способствует усвоению кальция, необходимого костям и зубам малыша, обеспечивает рост костной ткани, участвует в регуляции артериального давления.
Витамин А стимулирует жировой обмен, участвует в формировании костей и мышц. Под его воздействием повышается иммунитет и ускоряется заживление и восстановление тканей. Витамин А необходим для образования зрительных пигментов, которые важны для цветового и сумеречного зрения.
Польза рыбьего жира во многом обусловлена высоким содержанием полиненасыщенных жирных кислот — омега-3 и омега-6 — важнейших помощников в развитии нервной системы и головного мозга. Такая «поддержка» необходима для активации внимания и познавательных процессов. Кроме того, «умные липиды» помогают организму бороться с инфекциями, повышают иммунитет и обладают противовоспалительным действием.
А что на счет вреда рыбьего жира для детей?
О пользе мы поговорили, а есть ли противопоказания и побочные действия? Конечно! Как и у любого другого, пусть даже натурального, лекарства:
рыбий жир может быть для детей сильнейшим аллергеном;
при передозировке из друга превращается во врага, становясь причиной запоров, проблем с почками, нарушений сна и повышенной раздражительности.
С какого возраста давать детям рыбий жир
Нужен или нет ребенку рыбий жир решить может только врач. Обязательно обратитесь к врачу, прежде, чем принимать решение.
Когда давать ребенку рыбий жир?
Рыбий жир для лучшего усвоения рекомендуется давать в обеденное время. Его можно добавить в кашу, рыбное пюре или суп.
Рыбий жир детям можно, главное, использовать его аккуратно и внимательно! Чтобы недостаток витаминов не перешел в гипервитаминоз, не назначайте малышу прием «натурального лекарства» самостоятельно, обязательно посоветуйтесь с педиатром, который наблюдает вашего ребенка. Он порекомендует оптимальную дозировку и расскажет, с какими препаратами можно сочетать, а с какими — никак нельзя.
Какой рыбий жир давать детям?
Какой выбрать препарат — задача педиатра. Главное, помнить, то средство должен быть сертифицировано для терапии детей.
Пару слов о хранении
Хранить рыбий жир дольше, чем рекомендует производитель, нельзя. Обычно срок годности для подобных добавок не превышает 2 лет, а после вскрытия упаковки препарат следует употребить в течение 3-4 месяцев.
Для сохранности полезных веществ жидкие препараты с рыбьим жиром фасуют в темные стеклянные флаконы. При использовании флакон важно плотно закрывать. Если оставить упаковку с препаратом в доступе солнечных лучей, часть жирных кислот может разрушиться и польза средства уменьшится.
Таким образом, можно давать ребенку рыбий жир или нет, мы определили — можно. Польза для детей есть, и это важно. Однако важно помнить, что рыбий жир, как и любое другое лекарство, назначает доктор.
Будьте здоровы!
Понравилась
статья?
Оцени ее на нашем канале
в Яндекс Дзен!
Автор книг «Доврачебная помощь детям», «Лекарственные средства. Большая энциклопедия» и статей о здоровье детей.
Консультант проектов ЗдоровьеМейл.ру, Baby.ru и Babyblog.ru
Другие
статьи автора
Такая «модная» Омега-3 | Детский Клинико Диагностический центр в Домодедово
09.12.2019
Меня в последнее время стали часто спрашивать про дозировку и необходимость приема Омега-3. На мой вопрос: «а зачем?», ответ всегда одинаков: «она же полезная, так все говорят!». А в чём её польза, и почему она стала так популярна, давайте разберёмся.
Итак, начнём с азов: что такое Омега-3?
Это, говоря простым языком — жир, а каждая клеточка нашего организма состоит и из жира в частности, т.е. это «кирпичик» для построения каждой клетки нашего организма. А какой мы с Вами «ели» жир в СССР? Правильно: Рыбий жир! Просто сейчас новое и модное название появилось, да, и капсулу придумали желатиновую, в ней вкус и запах не ощущается). Единственный нюанс: в ложке рыбьего жира может содержаться как нормальная, так и очень низкая дозировка Омега-3. А знаете, когда мы дружно, всей страной прекратили есть рыбий жир? В 1970 году, когда выявили загрязненную рыбу из загрязненного океана. И только в 1997г был снят запрет (океан очистился 🙂 Хотя, на мой взгляд, проблема была именно с производством, а не с экологией океана.
А в чём разница между: Омега-3, Омега-6 и Омега-9?
Омегу-9 организм может сам спокойно вырабатывать, если мы не будем кушать продукты её содержащие (оливковое масло, маслины, авокадо и др. ). Омега-6 содержится в тех продуктах, которые мы часто едим (мясо, подсолнечное масло, орехи, семечки и др.). А вот Омегу-3 наш организм синтезировать не может, а содержится она в тех продуктах, которые мы едим, в среднем 2-3 раза в месяц (в красной рыбе, в льняном и рапсовом масле, в масле зародышей пшеницы, портулаке и рукколе). Рукколу я хоть и слышала, а портулак?! Ну, ладно, надеюсь, я просто не сильна в кулинарии!)
Давайте разберемся с необходимой дозировкой данного вещества соответственно возрасту человека:
6-24 месяца: 10-12 мг DHA на каждый кг веса
2-4 года: 100-150 мг DHA + EPA
4-6 лет: 150-200 мг DHA + EPA
6-10 лет: 200-250 мг DHA + EPA
10-18 лет: 250 мг DHA + EPA
Что за странные буквы? Объясню: Всего существует одиннадцать разных видов Омега-3. Самые главные из них – это ALA (Альфа-линоленовая кислота), EPA (Эйкозапентаеновая кислота) и DHA (Докозагексаеновая кислота) – именно их вы и видите на упаковках Омега-3 в капсулах.
А теперь тот факт, ради которого и писалась эта статья. Сообщение от 30 марта 2015 года, газета: The New York Times пишет: «Рыбий жир в настоящее время является третьей наиболее широко используемой пищевой добавкой в Соединенных Штатах, после витаминов и минералов, согласно недавнему докладу от Национальных институтов здравоохранения…» Я не буду переписывать эту статью полностью, напишу только одну очень ёмкую выдержку: «Все эти исследования, показали, что по сравнению с плацебо (пустышкой) рыбий жир не показал никакой пользы». К чему я об этом? К тому, что те пилюли, которые Вы покупаете, не приносят ни вреда, ни пользы нашему организму.
Откуда «растут ноги» у слухов о пользе Омега-3?
Всё намного проще: ещё в 1970 году учёные Дании обследовали жителей Гренландии и установили, что население практически не страдает от заболеваний сердечно-сосудистой системы, потом научные деятели из Италии провели исследования, которые до «ума» не были доведены, и сделали «поверхностный» вывод о том, что вся польза только от Омеги-3. И только сейчас учёные Европы и Америки активно опровергли этот миф, проведя многочисленные исследования, как на мышах, так и на людях. А всё ради чего? Изготовить данную пилюльку, и упаковать в красивую коробочку, стоит недорого, а вот продать ее можно по высокой цене. Вреда никакого не нанесёт, а прибыль у производителя растёт.
А как же тогда быть? Ведь Омега-3 не вырабатывается нашим организмом, её мы только с пищей получаем! В этом и ответ: принимайте почаще продукты, содержащие Омегу-3. Да, она полезна, но только не в виде капсул, а при непосредственном приёме пищи. Итак, обогащаем свой рацион: рыба и морепродукты, льняное масло, миндаль, малина и клубника, брокколи. Хотя бы 2 раза в неделю кушайте рыбу, а в перекусах, используйте орехи.
Питайтесь правильно — это не только сэкономит семейный бюджет, но и принесет пользу Вашему здоровью!
Возврат к списку
Möller’s Мой первый рыбий жир
Малышу нужно научиться многим вещам, поэтому правильные питательные вещества имеют огромное значение в развитии ребенка. Möller’s Мой первый рыбий жир – это натуральный источник жирных кислот омега-3, а также витаминов A и D.
Читайте о развитии ребенка здесь
для иммунитета
для костей
для зрения
Одна чайная ложка рыбьего жира Möller’s содержит 1,2 г самых важных натуральных жирных кислот омега-3 и витамин D3 полученные из выросшей в природных условиях норвежской рыбы. Витамин D способствует нормальной работе иммунной системы у детей и необходим для нормального роста и развития костей. Прием одной из жирных кислот омега-3 – DHА способствует нормальному развитию зрения у младенцев и детей до 12 месяцев.
Благотворного влияния на организм можно добиться, каждый день принимая по 100 мг DHА.
В коробочке есть шприц-дозатор и мерный стаканчик, что сделает проще употребление рыбьего жира детьми каждый день.
250 мл
Применение: Младенцам от 4 недель по 2,5 мл, постепенно увеличивая дозу до 5 мл в день. Детям от 6 месяцев и взрослым рекомендуемая доза 5 мл (1 чайная ложка) в день. После использования шприц и мерный стаканчик рекомендуется вымыть.
Состав:
2,5 мл
5 мл
Жир из печени трески:
2300 мг
4600 мг
в котором содержатся жирные кислоты омега-3: в том числе:
600 мг
1200 мг
DHА(докозагексаеновая кислота) EPА(эйкозапентаеновая кислота) Витамин A
300 мг 200 мг 125 мкг RE (16%*)
600 мг 400 мг 250 мкг RE (31%*)
Витамин D
5 мкг (100%*)
10 мкг (200%*)
*от NRV- cсылочного значения пищевой ценности
Состав: жир печени трески
Не превышать рекомендуемую дневную норму. Хранить в недоступном для детей месте. Не использовать пищевую добавку в качестве замены полноценного и сбалансированного питания! После открытия хранить бутылочку в холодильнике и использовать не более чем в течение 3 месяцев.
Купить
7 лучших рыбьего жира для детей по мнению диетолога
Наши редакторы самостоятельно исследуют, тестируют и рекомендуют лучшие продукты; вы можете узнать больше о наших
процесс обзора здесь.
Мы можем получать комиссию за покупки, сделанные по выбранным нами ссылкам.
Наш лучший выбор
Лучший результат: ДГК Nordic Naturals для детей на Amazon
«Получено из 100% дикой арктической трески и не содержит искусственных красителей или ароматизаторов».
Лучший бюджет: Жевательные мягкие гели с ДГК Nordic Naturals для детей на Amazon
«Эти мягкие гели можно жевать или глотать, они восхитительны, без рыбного послевкусия.»
Лучшая жидкость: Carlson Kid’s Norwegian Самый лучший рыбий жир с омега-3 на Amazon
«Он также содержит витамин Е, мощный антиоксидант, защищающий клетки от повреждений».
Лучший малыш: ДГК Wiley’s Finest Wild Alaskan Fish Oil для начинающих на iherb.com
«Содержимое сертифицировано NSF и не содержит ртути, ПХД и тяжелых металлов».
Лучшая капсула / мягкий гель: Рыбий жир EQUAZEN PRO для детей на Amazon
«В нем используется антирефлюксная технология для предотвращения рыбной отрыжки.»
Best Multi с рыбьим жиром: Smarty Pants Multivitamin with Omega-3 на Amazon
«Содержит 15 других необходимых питательных веществ для выращивания детей, включая витамины A, C, D, E, K, цинк, фолиевую кислоту и витамины группы B.»
Лучший младенец: ДГК Nordic Naturals Baby на Amazon
«Пипетка позволяет легко отмерить нужное количество и добавить в смесь, грудное молоко или прямо в рот ребенка».
Рыбий жир богат омега-3 жирными кислотами, незаменимыми жирными кислотами, которые организм не может вырабатывать, поэтому его необходимо употреблять с пищей или добавками.Есть три типа жирных кислот омега-3:
DHA (докозагексаеновая кислота)
EPA (эйкозапентаеновая кислота)
ALA (альфа-линоленовая кислота)
DHA и EPA содержатся в жирной рыбе, такой как лосось, тунец, скумбрия, сельдь и сардины, в то время как ALA содержится в растительных источниках, таких как грецкие орехи, льняное семя, тофу, масло канолы и семена чиа. АЛК может быть преобразована в ДГК и ЭПК в организме, но этот процесс не очень эффективен, поэтому рекомендуется употреблять ДГК и ЭПК напрямую.Взаимодействие с другими людьми
Омега-3 помогают клеткам и гормонам функционировать должным образом и особенно важны во время беременности, поскольку они необходимы для развития мозга и глаз растущего плода, особенно во втором и третьем триместре. Маленьким детям также необходимы омега-3, поскольку их мозг продолжает работать. развивать. Добавки омега-3 связаны с улучшением расстройств настроения, профилактикой астмы и экземы и снижением риска сердечных заболеваний. Кроме того, новые исследования показывают, что омега-3 могут помочь улучшить обучение, память, внимание и поведение в дети, особенно с СДВГ.Взаимодействие с другими людьми
Перед покупкой добавки с рыбьим жиром сначала попробуйте пищу. Например, когда дети едят рыбу, такую как лосось, они получают не только DHA и EPA, но также витамин D и белок. Когда дети едят орехи и семена, они получают омега-3 из АЛК, а также витамин Е, белок и клетчатку. По данным Американской академии педиатрии, детям рекомендуется есть рыбу один-два раза в неделю. Проявите творческий подход, приготовив лепешки из лосося или тунца, салат из тунца или используйте более сладкий маринад, например кленовый дижон, для покрытия лосося.
Если вы не можете заставить своего ребенка есть рыбу, добавка рыбьего жира может помочь ему удовлетворить свои потребности. Перед тем, как давать детям пищевые добавки, обязательно проконсультируйтесь с педиатром. На рынке есть много вариантов, в том числе жидкие, жевательные и капсулы. Однако индустрия пищевых добавок не регулируется строго, поэтому важно знать, что искать, чтобы вы не только получали необходимые питательные вещества, но и избегали вредных. К счастью, мы провели проверку за вас.
Вот лучшие добавки с рыбьим жиром для детей:
Окончательный вердикт
Если вы ищете отличные и чистые омега-3 для детей, попробуйте ДГК Nordic Naturals Children в жидкой форме (см. На Amazon) или жевательный мягкий гель (см. На Amazon).В качестве жевательных поливитаминов с прекрасным вкусом, а также содержащих омега-3, рассмотрите SmartyPants (см. На Amazon).
На что обращать внимание на рыбий жир для детей Форма:
Ищите DHA и EPA в списке ингредиентов. Для оптимального усвоения выбирайте добавки, содержащие эти омега-3 в форме триглицеридов, которые, как показывают исследования, могут лучше усваиваться.
Дозировка:
Не существует установленных рекомендаций относительно того, сколько DHA и EPA необходимо детям.Детям до одного года рекомендуется получать 500 миллиграммов омега-3 в день. Национальная медицинская академия представила рекомендации ALA для детей старшего возраста. См. Таблицу ниже в разделе часто задаваемых вопросов.
Обеспечение качества:
Компании по производству пищевых добавок имеют разные производственные стандарты и методы устойчивого развития, о которых больше всего говорится на их веб-сайтах. Ищите выловленную из экологически чистых источников рыбу и добавки, которые были протестированы сторонними организациями или сертифицированы сторонними организациями, такими как Международные стандарты на рыбий жир (IFOS) или Friends of the Sea.
Прочие ингредиенты:
Ищите добавки с рыбьим жиром без консервантов, красителей или ароматизаторов. Некоторые добавки с рыбьим жиром подслащены сахарными спиртами, такими как ксилит, эритрит и сорбит, что может вызвать расстройство желудка.
Часто задаваемые вопросы Сколько рыбьего жира подходит для детей?
Всегда консультируйтесь с педиатром вашего ребенка, чтобы определить, подходит ли и сколько рыбьего жира для индивидуальных потребностей вашего ребенка.
С рождения до одного года рекомендуется 0,5 грамма (500 миллиграммов) в день омега-3. Для детей в возрасте от 1 до 18 лет конкретных рекомендаций по DHA и EPA не существует, но Национальная академия медицины определила адекватное потребление ALA. Для мужчин и женщин в возрасте от 1 до 3 лет рекомендуется принимать 700 миллиграммов ALA в день. . Мужчинам и женщинам в возрасте от 4 до 8 лет рекомендуется 900 миллиграммов АЛК в день. Для детей от 9 до 13 лет IOM рекомендует 1200 миллиграммов ALA для мужчин и 1000 миллиграммов для женщин.Для детей в возрасте от 14 до 18 лет IOM рекомендует 1600 миллиграммов ALA для мужчин и 1100 миллиграммов для женщин.
Некоторые утверждают, что уровни, установленные в рекомендациях, слишком низкие и что более высокие дозы кажутся безопасными и, возможно, более эффективными для улучшения таких результатов, как поведение у детей.
Безопасен ли рыбий жир для детей?
Всегда сначала проконсультируйтесь с педиатром вашего ребенка, но в целом детям безопасно принимать добавки с рыбьим жиром.Рыбий жир получают из рыбы, поэтому будьте осторожны, если у вашего ребенка пищевая аллергия, особенно на рыбу. Существует некоторая озабоченность по поводу качества рыбы, используемой для приготовления добавок с рыбьим жиром, поскольку продукты потенциально могут содержать вредные ингредиенты. Сделайте домашнее задание и выберите высококачественный продукт, протестированный третьей стороной и одобренный педиатром вашего ребенка.
Что говорят эксперты
«При покупке добавки с рыбьим жиром очень важно убедиться, что она содержит DHA и EPA и что большая часть добавки состоит из этих двух омега-3.Тем не менее, большинство добавок с рыбьим жиром содержат всего несколько сотен миллиграммов EPA и DHA, и ежедневная рекомендация выше. Кроме того, эта рекомендация касается «адекватного потребления», что, проще говоря, является минимальным количеством, которое вы должны получать. Тем не менее, если добавка вашего ребенка с рыбьим жиром является дополнением к диете, включающей морепродукты, то они, вероятно, соответствуют рекомендации или немного превышают ее ». — Брайерли Э. Хортон, MS, RD
Почему стоит доверять семье Verywell?
Лейни Юнкин, диетолог, придерживающийся подхода, ориентированного на питание, осторожно рекомендует пищевые добавки.Она поддерживает только добавки известных брендов, которые ценят клинические исследования, качество, чистоту и экологичность. Ей было бы удобно рекомендовать эти добавки своим пациентам или давать их своим детям.
Омега-3 с приятным вкусом
Несколько исследований показывают, что омега-3 жирные кислоты улучшают фокусировку и концентрацию у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ или СДВ). Что касается вкуса, особенно вкуса рыбьего жира (распространенного источника омега-3), дети могут быть разборчивыми.Поэтому компания ADDitude попросила троих детей с СДВГ — Натали (10 лет), Гарри (10 лет) и Кэти (7 лет) — попробовать несколько популярных продуктов с омега-3.
Хотя ни один из продуктов из рыбьего жира не вызывал ужасную рыбную отрыжку — что является препятствием как для взрослых, так и для детей — некоторые из них нужно было спрятать в других продуктах, чтобы они не понравились придирчивым вкусам наших дегустаторов. Вот результаты и некоторые откровенные комментарии из нашей группы.
Топ 5 рыбьего жира для детей
№1. Омега 3: Карлсон для детей (#CommissionsEarned) (вкус лимона)
Преимущества: Изготовлен из холодноводной рыбы, выловленной в норвежских водах; разлито в Норвегии для обеспечения максимальной свежести. Порция: 800 мг омега-3 на порцию 1/2 чайной ложки Комментарии: Наши тестеры предпочли смешать его с любимой едой.Гарри смешал его с шоколадным молоком. Попробуйте добавить ложку лимонного йогурта.
Преимущества: Портативные однодозовые пакеты; клинически доказано, что абсорбция на 300% выше, чем у мягких капсул. Порция: 284 мг омега-3 / пакет по 2,5 г Комментарии: Наши дегустаторы не были в восторге от того, что все поняли. Очень помогло его добавление в смузи или йогурт.
Преимущества: В девять раз более абсорбируемый, чем обычный рыбий жир; имеет вкус и текстуру смузи Порция: 720 мг омега-3/2 чайные ложки Комментарии: Всем троим детям понравилось. Гарри говорит: «Двойной палец вверх». Натали говорит: «Ммм, ааа, вкусно. Я мог бы все это выпить ».
[Получите эту бесплатную загрузку: Лучшие добавки рыбьего жира для детей с СДВГ]
№4.Омега 3: SaviSeed (#CommissionsEarned)
Преимущества: Суперсемена из тропических лесов Перу; богатейший источник омега-3, в 13 раз больше на порцию, чем у дикого лосося Порция: 7 г омега-3 на порцию Комментарии: Сначала всем трем тестерам понравился вкус, но они были менее довольны когда шоколадная глазурь уступила место землистому вкусу семян внутри. Пусть дети запивают его шоколадным молоком.
Преимущества: Пить весело, так как порошок при растворении в воде создает шипучие пузырьки; удобные одноразовые пакеты; добавлен витамин D3 Порция: 670 мг омега-3/9.Пакет 7 г Комментарии: Один из трех тестеров выбрал этот. Натали: «Ммм. Это хорошо!» Вместо воды попробуйте смешать ее с лимонадом или апельсиновым соком.
[Прочтите следующее: 12 удивительных источников омега-3]
#CommissionsEarned Как партнер Amazon, ADDitude получает комиссию от соответствующих покупок, совершаемых читателями ADDitude по партнерским ссылкам, которыми мы делимся. Однако все продукты, ссылки на которые есть в ADDitude Store, были независимо выбраны нашими редакторами и / или рекомендованы нашими читателями.Цены точные, и товары в наличии на момент публикации
Сохранить
Обновлено 3 февраля 2021 г.
Предыдущая статья Следующая статья
детей и подростков | Nordic Naturals
Дата вступления в силу: 1 марта 2019 г.
ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ ДАННЫЕ УСЛОВИЯ. ДОСТУПАЯ ИЛИ УЧАСТВУЯ В ПРОГРАММЕ NORDIC REWARDS, ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ С ДАННЫМИ УСЛОВИЯМИ И ВСЕМИ УСЛОВИЯМИ, ВКЛЮЧЕННЫМИ В ССЫЛКУ, ОПИСАННУЮ НИЖЕ.ЕСЛИ ВЫ НЕ СОГЛАСНЫ С ДАННЫМИ УСЛОВИЯМИ, ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ДОСТУПАТЬ ИЛИ УЧАСТВОВАТЬ В ПРОГРАММЕ NORDIC REWARDS.
Настоящие Условия и положения программы Nordic Rewards («Условия вознаграждений» или «Условия») применяются к вашему доступу и участию в Программе вознаграждений Nordic Rewards («Программа вознаграждений» или «Nordic Rewards»), которой управляет Nordic Naturals. , Inc .. Настоящие Условия вознаграждения никоим образом не изменяют условия любого другого соглашения, которое вы можете заключить с Nordic Naturals в отношении других продуктов и услуг.Обратите внимание, что ваш доступ к Программе вознаграждений и участие в ней также регулируется условиями, ограничениями и требованиями, указанными в настоящих Условиях вознаграждений, все из которых (которые могут быть изменены с течением времени) включены в настоящие Условия вознаграждений.
Nordic Naturals оставляет за собой право изменять, модифицировать и / или отменять программу вознаграждений и / или все или любую часть настоящих Условий вознаграждений или любую политику, относящуюся к программе вознаграждений, в любое время и по нашему собственному усмотрению, включая наше право прекратить или изменить льготы или изменить дату истечения срока действия бонусных баллов (определенных ниже), полученных в рамках Премиальной программы, объединить Премиальную программу с другой бонусной программой или изменить способ начисления, расчета или использования бонусных баллов.Если мы внесем изменения, мы опубликуем измененные Условия вознаграждения на странице www.nordicnaturals.com/consumers/reward-points . и обновите дату вступления в силу выше. Мы также можем попытаться уведомить вас другими способами. Если мы не укажем иное, измененные Условия вознаграждения вступят в силу немедленно, и ваше дальнейшее участие в Программе вознаграждений после публикации измененных условий подтвердит ваше согласие с изменениями. Если вы не согласны с измененными Условиями вознаграждений, вы должны прекратить участие в программе вознаграждений.
1. Право на участие в программе вознаграждений
Для участия в программе вознаграждений вы должны быть резидентом США (включая жителей территорий США), достигшим 18-летнего возраста. Программа вознаграждений предназначена только для личного использования, а коммерческое использование коммерческими клиентами и другими лицами, покупающими товары для перепродажи, не имеет права участвовать в программе вознаграждений. Текущие сотрудники и подрядчики Nordic Naturals не имеют права участвовать в программе вознаграждений.
2. Конфиденциальность
Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности , которая также регулирует ваше посещение веб-сайта NordicNaturals.com, чтобы понять наши методы.
3. Описание программы вознаграждений
Программа вознаграждений — это бесплатная программа лояльности клиентов, которая позволяет участникам зарабатывать бонусные баллы за соответствующие покупки на NordicNaturals.com. Участники также могут зарабатывать бонусные баллы, участвуя в рекламных мероприятиях, которые время от времени могут предлагаться в рамках Премиальной программы.
Участники программы вознаграждений могут обменять накопленные бонусные баллы на скидки на покупки, сделанные на Nordicnaturals.com. В настоящих Условиях вознаграждений дается общий обзор программы вознаграждений.
4. Присоединение к программе Nordic Rewards Program
В программе вознаграждений нет членских взносов.Вы станете участником программы вознаграждений, когда создадите учетную запись на веб-сайте Nordic Naturals. В форме регистрации необходимо указать свое имя, фамилию, адрес электронной почты и создать пароль.
У вас может быть только одна учетная запись в программе вознаграждений, и ее нельзя передать другим лицам. Вы несете ответственность за всех, кто использует вашу учетную запись Rewards Program.
5. Получение бонусных баллов
Как участник программы Nordic Rewards вы будете получать 1 балл за каждый доллар, потраченный на соответствующие покупки (возврат 10%), и 1 балл.5 баллов за каждый доллар, потраченный на покупки с автоматической доставкой (возврат 15%). Чтобы заработать баллы, вы должны войти в свою учетную запись программы вознаграждений. Соответствующие критериям покупки включают товары, приобретенные по обычным ценам и по распродаже на Nordicnaturals.com. Некоторые покупки могут не соответствовать критериям начисления бонусных баллов, включая, помимо прочего, плату за доставку, налог с продаж и любые покупки, совершенные с использованием бонусных баллов. Клиенты также могут иметь право на получение бонусных баллов за определенные рекламные предложения, время от времени рекламируемые Nordic Naturals по собственному усмотрению Nordic Naturals.Подробная информация о таких бонусных бонусных баллах будет предоставлена во время предложения.
Структура баллов Nordic Rewards, включая любые бонусные бонусные баллы, подлежит, по собственному усмотрению Nordic Naturals, изменению или ограничению в любое время, включая, помимо прочего, право устанавливать дополнительные средства накопления бонусных баллов, право изменять и удалять любые или все признанные средства накопления бонусных баллов, их значения и типы, а также условия погашения бонусных баллов, а также право исключать определенные типы транзакций из права на получение бонусных баллов.
Баллы Nordic Rewards начисляются после совершения покупателем покупки на Nordicnaturals.com после публикации платежа. Только лицо, указанное в качестве основного владельца учетной записи, может накапливать бонусные баллы за соответствующие покупки.
Для возвращенных товаров, если покупатель заплатил призовыми баллами, возмещение будет предоставлено в виде призовых баллов. За покупки, совершенные как с использованием бонусных баллов, так и с помощью кредитной карты, клиенты получат возмещение в той же комбинации, которая использовалась во время оплаты.Если вы аннулируете покупку или вернете ее, Nordic Naturals вычтет бонусные баллы, полученные за эту покупку, из вашей учетной записи программы вознаграждений. Если вы уже использовали эти бонусные баллы, это может потенциально привести к отрицательному балансу бонусных баллов в вашей учетной записи бонусной программы.
Краткую информацию об аккаунте клиента Nordic Naturals можно получить, посетив Nordicnaturals.com. Nordic Naturals будет пытаться своевременно кредитовать счета клиентов бонусными баллами.Однако каждый клиент несет ответственность за то, чтобы его бонусные баллы были правильно начислены. Любая заявка на получение бонусных баллов, не начисленных правильно, должна быть получена Nordic Naturals в течение тридцати (30) дней с даты заявленного начисления таких бонусных баллов, в противном случае такие бонусные баллы больше не будут действительны или использоваться. Nordic Naturals не несет ответственности за какие-либо печатные, производственные, типографские, механические или другие ошибки при предложении или присуждении бонусных баллов, за любую задержку или невозможность зачисления бонусных баллов на счета или за любую неспособность предоставить краткое изложение учетной записи, как указано в настоящем документе.
6. Погашение бонусных баллов
После того, как клиент накопил какие-либо бонусные баллы на своей учетной записи, он может использовать бонусные баллы в качестве скидки на любую покупку на Nordicnaturals.com. Клиент может обменять любую сумму заработанных бонусных баллов на любую покупку на веб-сайте Nordic Naturals. Бонусные баллы можно полностью или частично обменять на покупки, сделанные на Nordicnaturals.com.
Наличные не подлежат обмену на неиспользованную часть бонусных баллов клиентов.После использования бонусных баллов они больше не действительны для любого последующего погашения и не могут быть возвращены или возвращены на счет клиента ни по какой причине, кроме возмещения стоимости покупки с использованием бонусных баллов.
7. Истечение срока действия бонусных баллов
Бонусные баллы истекают через 18 месяцев с даты их получения.
8. Разное
Nordic Naturals оставляет за собой право аннулировать бонусные баллы из учетной записи клиента с уведомлением, если она определяет по своему собственному усмотрению, что такие бонусные баллы были неправильно зачислены на счет такого клиента или были получены обманным путем или иным образом в нарушение настоящих Условий.Nordic Naturals оставляет за собой право потребовать доказательства начисления бонусных баллов и право отложить обработку или погашение любых бонусных баллов без предварительного уведомления, чтобы обеспечить соблюдение настоящих Условий.
Не ограничивая другие средства правовой защиты, Nordic Naturals может приостановить или прекратить действие любой учетной записи, если Nordic Naturals подозревает, по своему собственному усмотрению, что любой клиент или другое лицо участвовал в мошеннической деятельности в связи с Программой вознаграждений. Бонусные баллы не являются собственностью, не дают покупателю законных прав или процентов и не имеют денежной стоимости.Таким образом, бонусные баллы не подлежат обмену на деньги, передаче или переуступке по какой-либо причине. Продажа, обмен, передача или назначение любых накопленных бонусных баллов, за исключением Nordic Naturals, строго запрещены. Любые бонусные баллы, которые Nordic Naturals считает по своему усмотрению переданными, проданными, обменяемыми или переуступленными в нарушение Условий бонусной программы, могут быть конфискованы и / или аннулированы. Участие в программе вознаграждений регулируется настоящими Условиями, а также политиками и процедурами, которые Nordic Naturals может принимать или изменять время от времени.Любое несоблюдение Условий или любых политик или процедур, реализуемых Nordic Naturals, любое поведение, наносящее ущерб Nordic Naturals, или любое искажение или мошенничество в связи с данной Программой вознаграждений, или бездействие в соответствии с федеральным законодательством, законодательством штата, или местные законы, постановления или постановления, могут привести, помимо любых прав или средств правовой защиты, доступных для вознаграждения баллов по закону или справедливости, к прекращению участия в программе вознаграждений, а также к конфискации любых вознаграждений, накопленных на сегодняшний день, и любых другие льготы, полученные в связи с этим.
Дата вступления в силу: 1 марта 2019 г.
ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ ДАННЫЕ УСЛОВИЯ. ДОСТУПАЯ ИЛИ УЧАСТВУЯ В ПРОГРАММЕ NORDIC REWARDS, ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ С ДАННЫМИ УСЛОВИЯМИ И ВСЕМИ УСЛОВИЯМИ, ВКЛЮЧЕННЫМИ В ССЫЛКУ, ОПИСАННУЮ НИЖЕ. ЕСЛИ ВЫ НЕ СОГЛАСНЫ С ДАННЫМИ УСЛОВИЯМИ, ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ДОСТУПАТЬ ИЛИ УЧАСТВОВАТЬ В ПРОГРАММЕ NORDIC REWARDS.
Настоящие Положения и условия программы Nordic Rewards («Условия вознаграждений» или «Условия») применяются к вашему доступу и участию в программе Nordic Rewards Program («Программа вознаграждений» или «Nordic Rewards»), которая управляется Nordic Naturals, Inc. .. Настоящие Условия вознаграждения никоим образом не изменяют условия любого другого соглашения, которое вы можете заключить с Nordic Naturals в отношении других продуктов и услуг. Обратите внимание, что ваш доступ к Программе вознаграждений и участие в ней также регулируется условиями, ограничениями и требованиями, указанными в настоящих Условиях вознаграждений, все из которых (которые могут быть изменены с течением времени) включены в настоящие Условия вознаграждений.
Nordic Naturals оставляет за собой право изменять, модифицировать и / или отменять Программу вознаграждений и / или все или любую часть настоящих Условий вознаграждений или любую политику, относящуюся к Программе вознаграждений, в любое время и по нашему собственному усмотрению, включая наше право прекратить либо изменить льготы, либо изменить дату истечения срока действия бонусных баллов (определенных ниже), полученных в рамках Премиальной программы, объединить Премиальную программу с другой бонусной программой или настроить способ начисления, расчета или использования бонусных баллов.Если мы внесем изменения, мы опубликуем измененные Условия вознаграждения по адресу www.nordicnaturals.com/consumers/reward-points и обновим дату вступления в силу выше. Мы также можем попытаться уведомить вас другими способами. Если мы не укажем иное, измененные Условия вознаграждения вступят в силу немедленно, и ваше дальнейшее участие в Программе вознаграждений после публикации измененных условий подтвердит ваше согласие с изменениями. Если вы не согласны с измененными Условиями вознаграждений, вы должны прекратить участие в программе вознаграждений.
1. Право на участие в программе вознаграждений
Для участия в программе вознаграждений вы должны быть резидентом США (включая жителей территорий США) не моложе 18 лет. Программа вознаграждений предназначена только для личного использования, а коммерческое использование коммерческими клиентами и другими лицами, покупающими товары для перепродажи, не имеет права участвовать в программе вознаграждений. Текущие сотрудники и подрядчики Nordic Naturals не имеют права участвовать в программе вознаграждений.
2. Конфиденциальность
Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности, которая также регулирует ваше посещение веб-сайта NordicNaturals.com, чтобы понять наши методы.
3. Описание программы вознаграждений
Программа вознаграждений — это бесплатная программа лояльности клиентов, которая позволяет участникам зарабатывать бонусные баллы за соответствующие покупки на NordicNaturals.com. Участники также могут зарабатывать бонусные баллы, участвуя в рекламных мероприятиях, которые время от времени могут предлагаться в рамках Премиальной программы.
Участники программы вознаграждений могут обменять накопленные бонусные баллы на скидки на покупки, сделанные на Nordicnaturals.com. В настоящих Условиях вознаграждений дается общий обзор программы вознаграждений.
4. Присоединение к программе Nordic Rewards Program
В программе вознаграждений нет членских взносов. Вы станете участником программы вознаграждений, когда создадите учетную запись на веб-сайте Nordic Naturals. Форма регистрации требует, чтобы вы указали свое имя, фамилию, адрес электронной почты и создали пароль.
У вас может быть только одна учетная запись в программе вознаграждений, и ее нельзя передавать другим лицам. Вы несете ответственность за всех, кто использует вашу учетную запись Rewards Programme.
5. Получение бонусных баллов
Как участник программы Nordic Rewards вы получите 1 балл за каждый доллар, потраченный на соответствующие покупки (возврат 10%), и 1,5 балла за каждый доллар, потраченный на покупки с автоматической доставкой (возврат 15%). Чтобы заработать баллы, вы должны войти в свою учетную запись программы вознаграждений. Соответствующие критериям покупки включают товары, приобретенные в Nordicnaturals по обычным ценам и по ценам со скидкой.com. Некоторые покупки могут не соответствовать критериям начисления бонусных баллов, включая, помимо прочего, плату за доставку, налог с продаж и любые покупки, совершенные с использованием бонусных баллов. Клиенты также могут иметь право на получение бонусных баллов за определенные рекламные предложения, время от времени рекламируемые Nordic Naturals по собственному усмотрению Nordic Naturals. Подробная информация о таких бонусных бонусных баллах будет предоставлена во время подачи предложения.
Структура баллов Nordic Rewards, включая любые бонусные наградные баллы, подлежит, по собственному усмотрению Nordic Naturals, изменению или ограничению в любое время, включая, помимо прочего, право устанавливать дополнительные способы начисления наградных баллов, право изменять и удалить любые или все признанные средства накопления бонусных баллов, их значения и типы, а также условия погашения бонусных баллов, а также право исключать определенные типы транзакций из права на получение бонусных баллов.
баллов Nordic Rewards начисляются после совершения покупателем покупки на Nordicnaturals.com после отправки платежа. Только лицо, указанное в качестве основного владельца учетной записи, может накапливать бонусные баллы за соответствующие покупки.
Для возвращенных товаров, если покупатель заплатил бонусными баллами, возмещение будет предоставлено в виде бонусных баллов. За покупки, совершенные как с использованием бонусных баллов, так и с помощью кредитной карты, клиенты получат возмещение в той же комбинации, которая использовалась во время оплаты.Если вы аннулируете покупку или вернете ее, Nordic Naturals вычтет бонусные баллы, полученные за эту покупку, из вашей учетной записи программы вознаграждений. Если вы уже погасили эти бонусные баллы, это может потенциально привести к отрицательному балансу бонусных баллов в вашей учетной записи программы вознаграждений.
Сводку по счету клиента Nordic Naturals можно получить, посетив Nordicnaturals.com. Nordic Naturals будет пытаться своевременно кредитовать счета клиентов бонусными баллами.Однако каждый клиент несет ответственность за то, чтобы его бонусные баллы были правильно начислены. Любая заявка на получение бонусных баллов, не начисленных правильно, должна быть получена Nordic Naturals в течение тридцати (30) дней с даты заявленного начисления таких бонусных баллов, в противном случае такие бонусные баллы больше не будут действительны или использоваться. Nordic Naturals не несет ответственности за какие-либо печатные, производственные, типографские, механические или другие ошибки при предложении или присуждении бонусных баллов, за любую задержку или невозможность зачисления бонусных баллов на счета или за любую неспособность предоставить краткое изложение учетной записи, как указано в настоящем документе.
6. Погашение бонусных баллов
После того, как клиент накопил какие-либо бонусные баллы на своей учетной записи, он может использовать бонусные баллы в качестве скидки на любую покупку на Nordicnaturals.com. Клиент может обменять любую сумму заработанных бонусных баллов на любую покупку на веб-сайте Nordic Naturals. Бонусные баллы можно полностью или частично обменять на покупки, сделанные на Nordicnaturals.com.
Наличные деньги не обмениваются на неиспользованную часть бонусных баллов клиентов.После погашения бонусных баллов они больше не действительны для любого последующего погашения и не могут быть возвращены или возвращены на счет клиента ни по какой причине, за исключением возмещения стоимости покупки с использованием бонусных баллов.
7. Истечение срока действия бонусных баллов
Срок действия
бонусных баллов истекает через 18 месяцев с даты их получения.
8. Разное
Nordic Naturals оставляет за собой право аннулировать бонусные баллы из учетной записи клиента с уведомлением, если она определяет по своему собственному усмотрению, что такие бонусные баллы были неправильно зачислены на счет такого клиента или были получены обманным путем или иным образом в нарушение настоящих Условий.Nordic Naturals оставляет за собой право потребовать доказательства начисления бонусных баллов и право отложить обработку или погашение любых бонусных баллов без предварительного уведомления, чтобы обеспечить соблюдение настоящих Условий.
Не ограничивая никаких других средств правовой защиты, Nordic Naturals может приостановить или прекратить действие любой учетной записи, если Nordic Naturals подозревает, по своему собственному усмотрению, что любой клиент или другое лицо участвовал в мошеннической деятельности в связи с Программой вознаграждений. Бонусные баллы не являются собственностью, не дают покупателю законных прав или процентов и не имеют денежной стоимости.Таким образом, бонусные баллы не подлежат обмену на деньги, передаче или переуступке по какой-либо причине. Продажа, обмен, передача или назначение любых накопленных бонусных баллов, за исключением Nordic Naturals, строго запрещены. Любые бонусные баллы, которые Nordic Naturals считает по своему усмотрению переданными, проданными, обменяемыми или переуступленными в нарушение Условий бонусной программы, могут быть конфискованы и / или аннулированы. Участие в программе вознаграждений регулируется настоящими Условиями, а также политиками и процедурами, которые Nordic Naturals может принимать или изменять время от времени.Любое несоблюдение Условий или любых политик или процедур, реализуемых Nordic Naturals, любое поведение, наносящее ущерб Nordic Naturals, или любое искажение или мошенничество в связи с данной Программой вознаграждений, или бездействие в соответствии с федеральным законодательством, законодательством штата, или местные законы, постановления или постановления, могут привести, помимо любых прав или средств правовой защиты, доступных для вознаграждения баллов по закону или справедливости, к прекращению участия в программе вознаграждений, а также к конфискации любых вознаграждений, накопленных на сегодняшний день, и любых другие льготы, полученные в связи с этим.
Доза рыбьего жира для детей
Приучение детей к здоровому питанию — знакомая борьба для многих родителей, причем зачастую проигрышная битва. Все мы знаем, что детям нужно адекватное количество питательных веществ для оптимального функционирования, но знание того, какие питательные вещества им нужны (и, что немаловажно, сколько им нужно), часто совсем другое дело. К счастью, большую часть работы за нас сделали ученые.
Десятилетия исследований установили преимущества омега-3 жирных кислот, эйкозапентаеновой кислоты (EPA) и докозагексаеновой кислоты (DHA) для клеточной структуры и функции детей, неврологического и когнитивного развития и иммунного здоровья. 1 Однако, несмотря на их важность для здоровья детей, недавние данные Центра по контролю и профилактике заболеваний показывают, что потребление ЭПК и ДГК американскими детьми значительно ниже рекомендованных уровней. 2 В результате американские дети подвержены ряду неоптимальных результатов в отношении здоровья и развития. 1
EPA и DHA необходимы для нормального роста и развития
Детство характеризуется периодами стремительного роста и развития.Поскольку EPA и DHA являются основными питательными веществами, которые принимают участие во многих структурных и функциональных действиях, происходящих внутри клеток, они считаются необходимыми для нормального роста и развития. (См. «Введение в жиры омега-3» для получения дополнительной информации об эффектах и преимуществах омега-3.) Важность получения достаточного количества ЭПК и ДГК в детстве иллюстрируется исследованиями, показывающими положительные преимущества при большом количестве омега-3 питания и негативные последствия при недостатке омега-3. 1 , 3
Например, адекватный уровень омега-3 помогает поддерживать физическое, когнитивное и социальное развитие детей, продвигая:
нормальное функционирование головного мозга и центральной нервной системы, 1 , 4
здоровый иммунный ответ и респираторное благополучие, 5
фокусировка и регуляция внимания, 6 , 7 и
когнитивных навыков, таких как чтение и математика. 8 , 9
Связь между омега-3 и здоровьем дополнительно подтверждается исследованиями, связывающими неадекватные уровни EPA и DHA с:
трудности с регулированием поведения и внимания, 10 , 11
неоптимальные когнитивные функции, 12 и
нездоровый иммунный ответ на факторы окружающей среды. 5 , 13
Текущие рекомендации по дозировке омега-3 для детей слишком низкие
Учитывая их важность для здоровья клеток и развития, ряд организаций здравоохранения предоставляют рекомендации по ежедневному потреблению омега-3 жирных кислот. 14 Эти рекомендации, как правило, различаются в зависимости от организации, но обычно предполагают, что взрослые получают минимум 500 мг ЭПК + ДГК в день, а дети — от 150 до 250 мг ЭПК и ДГК в день. 14 Однако эти рекомендации основаны на клинических испытаниях с использованием консервативных количеств, когда более недавние исследования показывают, что дозы до 5000 мг хорошо переносятся детьми и взрослыми и более эффективны для повышения статуса омега-3, чем меньшие дозы. 6 , 15 , 16
Кроме того, поскольку ряд факторов может препятствовать способности детей синтезировать омега-3 жирные кислоты (и, следовательно, количество EPA и DHA, необходимое для поддержания оптимального здоровья клеток), даже небольшие дозы от 150 до 250 мг вряд ли будут иметь существенное значение. влияет на здоровье большинства детей.К счастью, большие дозы помогают защитить от генетических факторов и факторов окружающей среды, которые могут повлиять на статус омега-3. 16 (Более подробное обсуждение факторов, препятствующих синтезу омега-3, и вопросов, касающихся дозировки, см. В разделе «Дозировка омега-3: сколько ЭПК и ДГК мне следует принимать?»).
Рекомендации по дозировке для детей, основанные на фактах
В свете исследований, показывающих, что: 1) меньшие дозы с меньшей вероятностью обеспечат достаточную поддержку для всех человек, 16 2) дозы более 5000 мг хорошо переносятся детским и взрослым населением, 6 , 15 и 3) для нормального роста и развития необходимо достаточное количество EPA и DHA, само собой разумеется, что детям будет полезно употреблять значительно большие дозы, чем рекомендованные в настоящее время. 1 , 2 В частности, детям в возрасте от 4 до 12 лет полезно принимать приблизительно 2000 мг EPA и DHA в день. Это эквивалентно примерно 4-5 порциям рыбы в неделю, двум высококонцентрированным таблеткам рыбьего жира в день или 1 чайной ложке концентрированного рыбьего или водорослевого масла в день. Хотя получение жирных кислот омега-3 из пищи предпочтительнее добавок, рыбное или водорослевое масло может стать надежным источником EPA и DHA для придирчивых едоков и детей с ограниченным доступом к рыбе.(См. «Введение в жиры Омега-3» для получения дополнительной информации о продуктах питания Омега-3.)
2000 мг EPA и DHA в день полезны для большинства здоровых детей
EPA и DHA — это основные питательные вещества, которые необходимо употреблять либо с пищей, либо с добавками. Недавний вывод о том, что американские дети потребляют значительно меньше омега-3, чем текущие рекомендации (которые и так уже слишком низкие), может иметь долгосрочные последствия для здоровья и развития детей. 1 , 2 Единственный убедительный способ определить индивидуальные потребности ребенка в омега-3 — это анализ крови и работа с врачом для определения оптимальной дозы. Однако в отсутствие тестирования имеющиеся данные свидетельствуют о том, что ~ 2000 мг EPA и DHA в день могут обеспечить достаточную поддержку омега-3 для большинства здоровых детей.
Нужны ли детям жиры омега-3?
SimonRBond / iStock / Getty Images Plus / Getty Images
В последние годы жирные кислоты омега-3 стали своего рода звездой питания.Но какие они?
Омега-3 — это незаменимые жирные кислоты, которые помогают питать мозг и поддерживать его здоровье. Они являются частью процесса создания новых клеток — ключа к развитию центральной нервной и сердечно-сосудистой систем и помогают организму усваивать питательные вещества. Жиры омега-3 также важны для работы глаз.
Кроме того, некоторые исследования показали, что жиры омега-3 могут помочь справиться с психологическими и поведенческими расстройствами из-за их роли в функции нейротрансмиттеров. Исследования с участием японских детей показали, что потребление рыбы обратно пропорционально симптомам депрессии.Противовоспалительные эффекты омега-3 жиров также изучались в качестве потенциального средства лечения различных состояний, от ожирения до астмы и инфекций верхних дыхательных путей.
Имейте в виду, что некоторые из этих исследований были небольшими, а другие исследования дали противоречивые результаты. Кроме того, исследование могло быть сосредоточено только на одном типе жирных кислот омега-3. Необходимо провести дополнительные исследования, прежде чем мы узнаем полное влияние жиров омега-3 на организм. Всегда консультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, прежде чем давать ему какие-либо диетические добавки.
EPA и DHA содержатся в основном в некоторых видах рыбы, хотя некоторые марки яиц могут быть обогащены. АЛК содержится в основном в растительных источниках, включая льняное семя, семена чиа и грецкие орехи, а также в некоторых рыбе и мясе. Животные, питающиеся травой, как правило, имеют большее количество омега-3 жирных кислот и производят больше молока и яиц.
Еда до добавок
Предложите разнообразные пищевые источники омега-3 жиров, прежде чем пробовать добавки. Подавайте рыбу удобными для детей способами, например запекайте лосось в терияки или медовый соус для барбекю. Из консервированного лосося сделайте слайдеры из лосося, лепешки из лосося или запеченные наггетсы. Для детей порции рыбы меньше и зависят от их возраста. Также важно выбирать рыбу с низким содержанием ртути, например, перечисленную ниже. Дополнительные «Советы по употреблению рыбы» можно найти на сайте U.Веб-сайт S. Food and Drug Administration.
Если ваши дети не любят рыбу, попробуйте использовать льняное масло. Вы можете добавить чайную ложку в смузи или смешать его с арахисовым маслом для тостов и бутербродов. Вы также можете добавить молотые семена льна в кексы, супы и даже панировочные сухари перед запеканием запеканок или куриных котлет. Сделайте пудинг из семян чиа и добавьте любимые фрукты вашего ребенка на завтрак или перекус, богатый питательными веществами.
В настоящее время рекомендуемая адекватная доза омега-3 для детей составляет:
От 0 до 12 месяцев: 0.5 грамм / день
От 1 до 3 лет: 0,7 г / день
от 4 до 8 лет: 0,9 г / день
От 9 до 13 лет (мальчики): 1,2 г / день
От 9 до 13 лет (девочки): 1,0 г / день
от 14 до 18 лет (мальчики): 1,6 г / день
от 14 до 18 лет (девочки): 1,1 г / день
Чтобы удовлетворить ежедневную потребность детей в жирах омега-3, ищите эти источники пищи:
Лосось
Сардины
Скумбрия голавля тихоокеанская
Консервы из светлого тунца
Пресноводная форель
Селедка
Устрицы
Креветки
Говядина
Семена льна
Грецкие орехи
Семена чиа
Соевые бобы
Сара Клемм, RDN, CD, LDN внесла свой вклад в эту статью.
Джессика Кординг, MS, RD, CDN, зарегистрированный диетолог и писатель из Нью-Йорка.
Добавки Омега-3 и здоровье детей
Июнь 2018 Выпуск
Добавки с омега-3 и здоровье детей Автор: Christen Cupples Cooper, EdD, RDN Сегодняшний диетолог Vol.20, № 6, стр. 22
Хотя исследований немного, некоторые исследования показывают, что добавки могут быть связаны с различными преимуществами для здоровья.
Омега-3 жирные кислоты, по-видимому, за последние несколько десятилетий поднялись до статуса королевской семьи в сообществе диетологов и среди потребителей, заботящихся о своем здоровье. Эти длинноцепочечные жирные кислоты рекламировались за их пользу для здоровья, начиная с исследований северных инуитов, у которых был удивительно низкий уровень сердечных заболеваний, несмотря на диету с высоким содержанием жирной рыбы.Эти результаты побудили ученых исследовать преимущества омега-3 не только для профилактики сердечно-сосудистых заболеваний, но также для профилактики и лечения неврологических и психологических состояний, астмы, рака и диабета, а также для улучшения здоровья мозга и глаз. Эти результаты также побудили исследователей изучить преимущества добавок омега-3 (то есть рыбьего жира) у взрослых и детей.
Согласно Национальному опросу о состоянии здоровья, проведенному в 2012 г., проведенному Национальным центром дополнительного и комплексного здоровья Национальных институтов здравоохранения, около 7.8% взрослых американцев (18,8 миллиона) и 1,1% детей (664 000) в возрасте от 4 до 17 лет сообщают, что принимали добавку с рыбьим жиром в течение последних 30 дней. В результате, RD должны хорошо разбираться в потенциальных преимуществах и недостатках этих добавок. Значительные исследования были проведены по взрослым и добавкам омега-3, но гораздо меньше по детям. Поскольку у детей другие потребности в питательных веществах, чем у взрослых, и у них есть особые требования для роста и развития, важно знать, как эти добавки могут конкретно повлиять на детей.Но хотя исследования добавок омега-3 у детей ограничены, есть некоторые доказательства, подтверждающие их использование для улучшения лечения некоторых детских заболеваний.
Джессика Тосто, MS, RDN, CSP, CNSC, клинический координатор программы Coordinated MS in Nutrition and Dietetics в Университете Пейс в Плезантвилле, Нью-Йорк, говорит: «В свете растущих данных о преимуществах омега-3 и фактах. что типичная западная диета бедна этими жирными кислотами, кажется, есть повышенный интерес к добавкам для детей.В частности, родители проявляют интерес к добавкам, которые помогают уменьшить симптомы некоторых расстройств нервного развития, таких как расстройство аутистического спектра и СДВГ ». Сегодняшний диетолог взвешивает доказательства, рекомендующие добавки омега-3 для здоровья детей.
Влияние добавок для матери и ребенка Самый ранний контакт с добавками омега-3 у детей происходит в результате их потребления матерью. Во время третьего триместра беременности от 50 до 60 мг запасов ДГК матери в день поступают к ее плоду.Проведенное на сегодняшний день исследование добавок омега-3 жирных кислот для матерей, особенно в течение третьего триместра, предполагает положительные результаты для здоровья младенцев. Согласно обзору литературы, проведенному Ридигером и его коллегами по добавлению омега-3 жирных кислот, опубликованному в апрельском номере журнала Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics за апрель 2009 г., несколько исследований показали, что более высокие уровни DHA и омега-6 жирные кислоты в утробе матери и во время кормления грудью могут улучшить остроту зрения, понимание лексики и зрительно-моторную координацию в течение первого года жизни.У младенцев, получавших смесь с ДГК и арахидоновой кислотой в течение 17 недель, улучшилась когнитивная функция.1 Однако результаты исследований противоречивы, и необходимо провести дополнительные исследования преимуществ добавок полиненасыщенных жирных кислот (ПНЖК) для этой популяции.
Согласно систематическому обзору литературы по омега-3 и риску атопии у детей, исследования показывают, что добавление рыбьего жира во время беременности и кормления грудью или в первые несколько месяцев жизни может привести к повышению уровня омега-3 в сыворотке крови младенцев и детей. .В обзоре Kremmyda и его коллег, опубликованном в августовском выпуске журнала Clinical Review of Allergy and Immunology за август 2011 г., также сообщается, что добавление рыбьего жира матерям было связано со снижением сенсибилизации младенцев к пищевым аллергенам и снижением риска атопического дерматита. от рождения до 12 мес. Кроме того, добавление рыбьего жира младенцам и детям, по-видимому, приводит к иммунологическим изменениям и может быть связано со снижением риска развития аллергических заболеваний, но неясно, может ли такое снижение риска сохраняться и в более поздние годы.
Агентство медицинских исследований и качества опубликовало отчет, в котором обобщено влияние омега-3 жирных кислот на риск астмы. Авторы пришли к выводу, что было слишком мало исследований, которые были бы достаточно мощными и достаточно крупными, чтобы дать окончательные ответы о добавках омега-3 у детей и риске астмы, хотя астма и другие респираторные заболевания представляют собой области интереса для лечения жирными кислотами омега-3. добавка.2
Мозг и неврологические эффекты Как резюмируют Ридигер и его коллеги, фосфолипиды составляют 25% от сухой массы человеческого мозга, и, следовательно, ПНЖК, вероятно, влияют на функционирование мозга, включая наличие или отсутствие воспаления.ПНЖК помогают поддерживать жидкость в мембранах, что способствует передаче сигналов и, возможно, функции ключевых нейромедиаторов.1
Академическая успеваемость В исследовании Брю и его коллег, опубликованном в августовском выпуске журнала European Journal of Clinical Nutrition за август 2014 года, наблюдалась когорта детей с астмой в анамнезе, которые были рандомизированы для приема тунца масло (135 мг DHA, 32 мг EPA и жирные кислоты омега-6) или сунола (с низким содержанием омега-3, но содержит омега-6) ежедневно в возрасте от 6 месяцев до 5 лет.Тест на грамотность и умение считать по Национальной программе оценки, или NAPLAN, проводился в школе каждые два года. Среди 239 детей, закончивших исследование, не было значительных различий между группами в результатах тестов. Однако у детей, которые потребляли жир тунца, наблюдалось значительное увеличение результатов тестов на 1% абсолютного увеличения жирных кислот омега-3 в плазме. Несмотря на эти результаты, авторы пришли к выводу, что их результаты не поддерживают введение жирных кислот детям в младенчестве и детстве для улучшения успеваемости.
Расстройство координации развития Расстройство координации развития (DCD), нарушение двигательной функции, характеризующееся трудностями в обучении, поведении и психосоциальной адаптации, затрагивает около 5% детей школьного возраста. В течение многих лет ученые полагали, что низкий уровень ПНЖК может играть роль в развитии DCD. Ричардсон и его коллеги провели рандомизированное контролируемое исследование приема добавок ПНЖК у детей, опубликованное в майском выпуске журнала Pediatrics за май 2005 года.В исследовании приняли участие 117 детей в возрасте от 5 до 12 лет, которые были рандомизированы в параллельные группы: одна группа принимала добавку, содержащую как омега-3, так и омега-6, а другая группа принимала плацебо в течение трех месяцев. По истечении трех месяцев группа плацебо также начала принимать добавку. Результаты показали, что добавки не влияли на моторику, но все участники испытали значительные улучшения в чтении, правописании и поведении, при этом у детей, принимавших добавку в течение самого длительного времени, наблюдались непрерывные улучшения в течение шести месяцев.Хотя авторы считают, что необходимы дополнительные исследования, они воодушевлены тем, что добавление ПНЖК может помочь улучшить образовательные и поведенческие трудности у детей с DCD.
СДВГ СДВГ был связан с низким уровнем DHA в крови и высоким уровнем омега-6 в крови, как заявили Колтер и его коллеги в февральском номере журнала Nutrition Journal за 2008 год. Добавки жирных кислот представляют растущий интерес для тех, кто ищет нефармакологическое лечение СДВГ; однако доказательства противоречивы.
В исследовании Стивенса и его коллег, опубликованном в октябрьском номере журнала Lipids за октябрь 2003 г., более высокие уровни EPA были связаны с уменьшением деструктивного поведения у детей с СДВГ, которые получали 480 мг DHA в день и 80 мг EPA в день. в течение четырех месяцев. Как сообщалось в апрельском выпуске журнала European Journal of Clinical Nutrition за апрель 2004 г., Хираяма и его коллеги сообщили об отсутствии изменений в поведении у детей, которым была добавлена добавка 3.6 г ДГК в неделю в течение двух месяцев. В исследовании, опубликованном в августовском выпуске журнала педиатрии Journal of Pediatrics за август 2001 г., Фойгт и его коллеги также не обнаружили улучшения, когда дети получали 345 мг ДГК в день в течение четырех месяцев.
Синн и Брайан изучали 106 детей, у которых были симптомы СДВГ, но не обязательно диагноз СДВГ, в исследовании, опубликованном в апрельском номере журнала Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics за апрель 2007 года.В течение 16 недель они изучали три группы: первая группа принимала поливитаминные и минеральные добавки плюс таблетку, содержащую 400 мг рыбьего жира и 100 мг масла примулы вечерней (богатой омега-6), что в сумме дало 93 мг EPA29. мг DHA, 10 мг гамма-линоленовой кислоты (GLA) и 1,8 мг витамина E; вторая группа принимала только таблетки, содержащие EPA, DHA, GLA и витамин E; а третий принимал плацебо из пальмового масла. Детям требовалось принимать шесть активных капсул или шесть капсул плацебо в день.Две группы, которые принимали омега-3, получили значительно улучшенные родительские оценки по подшкалам когнитивных проблем / невнимательности, беспокойно-импульсивного, невнимательного, гиперактивно-импульсивного и оппозиционного поведения по сравнению с группой плацебо. Исследователи не обнаружили никакой дополнительной пользы от поливитаминов. Не было обнаружено значимых результатов в оценке учителями поведения детей.
Группа исследователей из Швеции разработала исследование по образцу исследования Ричардсона, которое представляло собой рандомизированное трехмесячное плацебо-контролируемое одностороннее перекрестное исследование.Результаты были опубликованы в мартовском выпуске журнала Journal of Attention Disorders за март 2009 г. Их целью было оценить добавление жирных кислот омега-3 и омега-6 на 75 детей в возрасте от 8 до 18 лет с СДВГ. Они обнаружили, что большинство детей не реагировали на добавку. Тем не менее, 26% участников испытали снижение симптомов СДВГ на 25% и снижение показателей общего клинического впечатления, которые дают сводную информацию о тяжести состояния и любых изменениях с момента начала лечения.После шести месяцев приема добавок все участники показали улучшение.
В исследовании, опубликованном в марте 2015 года Босом и его коллегами из Neuropsychopharmacology , было сопоставлено 39 здоровых мальчиков в возрасте от 8 до 14 лет с 40 мальчиками с диагнозом СДВГ для 16-недельного испытания. Участники либо употребляли маргарин, обогащенный 650 мг DHA и 650 мг EPA, либо плацебо (нормальный) маргарин. После приема добавок омега-3 оценки внимания родителей повысились у детей как в группах с СДВГ, так и в группах без СДВГ.Магнитно-резонансная томография не показала влияния на выполнение задания или активацию мозга. Это испытание соответствовало предыдущим выводам о том, что добавки омега-3 могут улучшить внимание, усиливая другие методы лечения, но не обязательно улучшая более общие симптомы СДВГ.
Как резюмировали Кирби и его коллеги в октябрьском номере журнала British Educational Research Journal за октябрь 2010 г., необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, могут ли добавки омега-3 улучшать такие состояния, как СДВГ.Кирби заявил, что в 2006 году Агентство по пищевым стандартам Соединенного Королевства завершило систематический обзор добавок омега-3 рыбьего жира для детей школьного возраста, сделав вывод, что результаты были неоднозначными и неубедительными, и поэтому необходимы дополнительные исследования для выработки рекомендаций для детей школьного возраста. дети с различными нарушениями психического развития.
Расстройство аутистического спектра Влияние добавок омега-3 на детей с аутизмом — еще одна область, которая требует дополнительных исследований для поддержки конкретных рекомендаций.
Оои и его коллеги изучили 41 ребенка и подростка с аутизмом в возрасте от 7 до 18 лет (36 мальчиков, 5 девочек) в течение 12 недель. Всем участникам давали 15 мл жидкого эфамола эфалекса, который состоял из 840 мг DHA, 192 мг EPA и 1278 мг чистого масла примулы вечерней два раза в день. Исследование было опубликовано в мартовском выпуске журнала European Journal of Clinical Nutrition за март 2015 г. Участники показали значительные улучшения по всем шкалам социальной отзывчивости, социальных проблем и проблем с вниманием.Кроме того, уровни омега-3 жирных кислот в крови значительно коррелировали со снижением симптомов аутизма. Авторы считают, что более крупный размер выборки и более долгосрочное исследование необходимы для углубления знаний об омега-3 жирных кислотах и их потенциальном влиянии на детей с аутизмом.
Манкад и его коллеги провели шестимесячное рандомизированное плацебо-контролируемое исследование 38 детей с аутизмом в возрасте от 2 до 5 лет, которое было опубликовано в мартовском выпуске журнала Molecular Autism за март 2015 года.Участники получали либо плацебо оливкового масла, либо 1,5 г NutraSea HP, рыбьего жира природного происхождения, который экстрагируют, выделяют и обрабатывают для содержания EPA и DHA в соотношении 3: 1. Результаты не включали существенных различий в аутичном поведении между экспериментальной и контрольной группами в первые 24 недели. Участники, принимавшие добавки с омега-3, на самом деле имели менее благоприятные оценки при определенной поведенческой оценке, чем участники, не принимавшие добавки. Это исследование показывает, что необходимы дополнительные исследования преимуществ приема добавок омега-3 для детей с аутизмом.
Расстройство Туретта Расстройство Туретта, неврологическое состояние, характеризующееся повторяющимися непроизвольными движениями и вокализацией, называемыми тиками, также изучалось. В майском выпуске журнала Pediatrics за май 2012 года Габбей и его коллеги протестировали добавки омега-3 у детей с этим заболеванием в рандомизированном контролируемом исследовании. Они распределили 33 ребенка и подростка в возрасте от 6 до 18 лет в группу омега-3 (комбинированные EPA и DHA) или группу плацебо на 20 недель.В конце исследования группа омега-3 не показала улучшения тиков (по данным Йельской глобальной шкалы тяжести тиков), но показала значительное улучшение нарушений, связанных с тиками. Исследователи пришли к выводу, что, опять же, необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, полезны ли жирные кислоты омега-3 для детей с расстройством Туретта.
Рекомендации для RD В соответствии с Законом о пищевых добавках и здравоохранении от 1994 года FDA не регулирует пищевые добавки.Производителей пищевых добавок просят продавать безопасные и эффективные продукты, но по закону они не обязаны предоставлять доказательства этого. Кроме того, нет правительственных рекомендаций по дозировке длинноцепочечных жирных кислот омега-3, учитывая, что исследования многих добавок, включая EPA и DHA, ограничены. По данным Национального центра дополнительного и комплексного здоровья Национального института здоровья, нет известных побочных эффектов добавок омега-3, за исключением незначительных желудочно-кишечных симптомов, таких как отрыжка, несварение желудка или диарея.Однако людям, принимающим антикоагулянты или НПВП, добавление омега-3 может быть противопоказано.
Кроме того, хотя омега-3 могут быть полезны для здоровья, необходимы дополнительные исследования для выявления преимуществ и недостатков. Следовательно, RD несут важную ответственность, направляя потребителей, желающих принимать добавки с омега-3.
Барбара Куинн, MS, RDN, CDE, LMNT, автор и обозреватель Quinn-Essential Nutrition в округе Монтерей, Калифорния, считает, что есть примеры, в которых добавки омега-3 могут быть полезными.«Однако, — говорит она, — я бы посоветовала родителям в первую очередь искать источники омега-3 в пище, поскольку мы без сомнения знаем, что разнообразная диета является надежным ключом к оптимальному питательному статусу».
Например, Куинн объясняет, что одно яйцо, обогащенное омега-3, содержит около 125 мг омега-3, включая DHA и EPA, которые способствуют развитию мозга. Одна унция приготовленного лосося обеспечивает 400 мг. Другие источники омега-3, которые можно легко включить в рацион, ориентированный на детей, включают грецкие орехи, соевые бобы, льняное и каноловое масла, молоко, богатое омега-3, и майонез.
Tosto также считает, что РД могут многое предложить родителям, размышляющим о преимуществах добавок омега-3. «На рынке так много разных продуктов, которые заявляют о своей пользе для здоровья, предлагают разные дозы и т. Д.», — добавляет Тосто. «RD может помочь понять, на что на самом деле способны эти добавки и как их можно включить в состав здоровой диеты. Что еще более важно, RD могут помочь родителям включать натуральные пищевые источники омега-3 в свой повседневный рацион таким образом, чтобы практичны и рентабельны, и дети будут готовы и счастливы поесть.«
В то время как жюри еще не принято в отношении добавок омега-3 для здоровья детей, лечения и профилактики заболеваний, родители поступают мудро, предлагая продукты, богатые омега-3, и пробовать добавки для улучшения лечения под наблюдением врача и RD.
— Кристен Купплс Купер, редактор, RDN, является директором-основателем и доцентом кафедры питания и диетологии в Университете Пейс в Плезантвилле, Нью-Йорк.
Ссылки 1.Ридигер Н.Д., Осман Р.А., Сух М., Могхадасян М.Х. Систематический обзор роли жирных кислот n-3 в здоровье и болезнях. J Acad Nutr Diet . 2009; 109 (4): 668-679.
2. Ньюберри С.Дж., Чанг М., Бут М. и др. Омега-3 жирные кислоты и здоровье матери и ребенка: обновленный систематический обзор . Роквилл (Мэриленд): Агентство медицинских исследований и качества; 2016.
Nutri Advanced | 10 главных причин давать детям омега-3
1.Омега-3 необходимы для роста мозга. Мозг растет с максимальной скоростью от рождения до примерно 2 лет, хотя развитие продолжается в детстве и подростковом возрасте. Более 60% мозга состоит из жира, а жирные кислоты омега-3 DHA (докозагексаеновая кислота) составляют около 10-15% от этого количества. DHA необходима для развития сенсорной, перцептивной, когнитивной и моторной нервной (нервной) систем во время всплеска роста мозга. Считается, что части мозга, богатые DHA, отвечают за такие действия, как планирование, решение проблем и сосредоточенное внимание. 1,2
2. Омега-3 жирная кислота DHA поддерживает функцию мозга DHA, в частности, признана необходимой для нормальной работы мозга. Это помогает улучшить текучесть мембран, что означает, что нервные импульсы или сообщения передаются более эффективно. У животных низкий уровень DHA в головном мозге приводит к изменениям в поведении и связан с проблемами обучения и дефицитом памяти. Исследования показывают, что у людей DHA поддерживает нормальный IQ и сохраняет обучение и память.
Обзор 7 различных исследований, в которых сообщалось о результатах приема добавок ДГК в отношении успеваемости в школе, показал, что 5 исследований показали, что ДГК улучшает успеваемость в школе, включая способность к обучению, чтению и правописанию. 3
3. Омега-3 может улучшить навыки чтения и математики Исследователи Оксфордского университета изучали детей, получавших 600 мг омега-3 ежедневно в течение 4 месяцев. Результаты этого исследования, названного исследованием DOLAB, показали, что у детей из 20% бедных по грамотности возраст чтения повысился на 3 недели больше, чем у детей из группы плацебо, а у детей из 10% бедных — на 1.9 месяцев. Хотя необходимы дополнительные исследования, чтобы подтвердить или опровергнуть эти результаты, результаты показывают, что омега-3 могут быть особенно полезны для детей с наихудшими навыками чтения, которые не успевают. 4
В другом исследовании в Брэдфорде, где ученикам давали омега-3 рыбий жир ежедневно, в результате у 81% учеников улучшились навыки чтения, 67% — по письму и 74% — по математике.
4. Омега-3 может улучшить сон детей Большинство родителей (включая меня!) Стремятся обеспечить своим детям хороший ночной сон! В исследовании DOLAB также изучалось, могут ли добавки омега-3 положительно влиять на сон.Результаты показали, что плохой сон в значительной степени связан с более низким уровнем DHA в крови, и что добавление DHA привело к сокращению количества нарушений в ночное время, а также к увеличению сна за ночь в среднем на 58 минут! 5
5. Омега-3 от депрессии у детей Есть несколько исследований, демонстрирующих эффективность омега-3 при депрессии у взрослых, но депрессия у детей также становится все более распространенным явлением.В контролируемом двойном слепом пилотном исследовании, проведенном в Израиле, изучались эффекты безрецептурных добавок омега-3 у детей в возрасте 6-12 лет с большой депрессией. Результаты были фантастическими: у большинства детей, принимавших добавку омега-3, к концу испытания было на 50% меньше симптомов, а у некоторых детей наступила полная ремиссия. Считается, что жирные кислоты омега-3 улучшают приток крови к мозгу, который, как полагают, уменьшается у людей с депрессией. 6
6. Омега-3 при СДВГ Расстройство дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) — распространенное нарушение психического развития. Стандартное лечение стимуляторами может иметь серьезные побочные эффекты и непереносимость, поэтому потребность в альтернативном лечении высока. Исследования показали, что в крови пациентов с СДВГ обнаруживаются более низкие уровни омега-3 по сравнению с пациентами без СДВГ.
Было проведено множество исследований влияния омега-3 на СДВГ, но результаты были противоречивыми.В статье, опубликованной только в прошлом году, был рассмотрен ряд исследований, проведенных между 2000 и 2015 годами, и было обнаружено, что, хотя результаты иногда были противоречивыми, в целом они показали, что есть доказательства того, что потребление омега-3 может принести пользу людям с СДВГ. 7,8
7. Омега-3 улучшает обучение и поведение при расстройстве координации развития Исследование Oxford-Durham было захватывающим исследованием, в котором изучались эффекты добавок омега-3 на детей с нарушением координации развития. (DCD).В конце испытания результаты показали, что у тех, кто принимал добавки омега-3, наблюдалось значительное улучшение чтения, правописания и поведения, и авторы пришли к выводу, что омега-3 является безопасным и эффективным вариантом лечения для детей с диспраксия. 9
8. Раннее воздействие омега-3 может снизить частоту аллергии у детей В недавней статье 2017 года сообщалось, что употребление жирной рыбы или добавок рыбьего жира во время беременности может быть стратегией предотвращения аллергических заболеваний у младенцев и детей, в то время как исследование в младенцы от рождения до 6 месяцев обнаружили, что омега-3 способны изменять маркеры иммунитета и потенциально защищать от аллергии. 10, 11
Кроме того, Bisgaard et al. сообщили о значительном снижении частоты стойких хрипов или астмы в возрасте от 3 до 5 лет у детей, матери которых принимали рыбий жир во время беременности. 12
Все это указывает на то, что потребление омега-3 во время беременности матерями или потребление омега-3 в младенчестве может помочь снизить частоту аллергических заболеваний, включая астму.
9. Омега-3 может снизить частоту респираторных заболеваний и диареи у младенцев Омега-3 жирные кислоты могут иметь положительное влияние на иммунную систему, как обсуждалось выше, и это может помочь снизить частоту общих детские болезни.В одном исследовании изучали частоту респираторных заболеваний (таких как бронхит, бронхиолит, кашель, круп) и диареи у младенцев, которых кормили смесью с добавлением омега-3 жирных кислот DHA, по сравнению с младенцами, получавшими смесь без добавления DHA. Результаты показали, что количество эпизодов респираторных заболеваний и диареи в первые 12 месяцев жизни было значительно снижено у младенцев, получавших смесь, обогащенную DHA. 13
10. Омега-3 может снизить инсулинорезистентность у детей с ожирением В исследовании детей и подростков с ожирением было обнаружено, что добавление омега-3 жирных кислот способно значительно снизить уровень глюкозы (сахара в крови) и инсулина ( гормон, который предотвращает чрезмерное повышение уровня сахара в крови), а также снижает концентрацию триглицеридов — триглицериды являются основными компонентами жира в организме.Эти результаты показывают, что омега-3 могут быть очень полезны в качестве поддерживающей терапии для детей с ожирением и подростков с инсулинорезистентностью. 14
Ссылки: 1. Куратко CN. И другие. Связь докозагексаеновой кислоты (DHA) с обучением и поведением у здоровых детей: обзор. Питательные вещества. 2013; 5: 2777-2810. 2. Кидд, П.М. Омега-3 DHA и EPA для познания, поведения и настроения: клинические данные и структурно-функциональная синергия с фосфолипидами клеточных мембран.Обзор альтернативной медицины. 2007; 12 (3): 207-227. 3. Kuratko et al. Связь докозагексаеновой кислоты (DHA) с обучением и поведением здоровых детей: обзор. Питательные вещества. 2013 июл; 5 (7): 2777–2810. 4. Richardson et al. Докозагексаеновая кислота для чтения, познания и поведения у детей в возрасте 7-9 лет: рандомизированное контролируемое исследование (исследование DOLAB). PLoS One. 2012; 7 (9) 5. Montgomery et al. Жирные кислоты и сон у британских детей: субъективные и экспериментальные объективные результаты сна в DOLABstudy — рандомизированном контролируемом исследовании.J Sleep Res. 2014 августа; 23 (4): 364-88. 6. Nemets et al. Омега-3 лечение детской депрессии: контролируемое двойное слепое пилотное исследование. Am J Psychiatry. 2006 июнь; 163 (6): 1098-100. 7. Chang et al. Омега-3 полиненасыщенные жирные кислоты у молодых людей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): систематический обзор и метаанализ клинических испытаний и биологических исследований. Нейропсихофармакология. 2017 25 июля 8. Кенигс и Киллиаан. Критическая оценка жирных кислот омега-3 в лечении синдрома дефицита внимания / гиперактивности.Neuropsychiatr Dis Treat. 2016; 12: 1869–1882. 9. Ричардсон и Монтгомери. Исследование Oxford-Durham: рандомизированное контролируемое исследование пищевых добавок с жирными кислотами у детей с нарушением координации развития. Педиатрия. 2005 Май; 115 (5): 1360-6. 10. Майлз и Колдер. Может ли раннее воздействие омега-3 жирных кислот снизить риск аллергических заболеваний у детей? Питательные вещества. 2017 июл; 9 (7): 784. 11. D’Vaz et al. Добавки рыбьего жира в раннем младенчестве модулируют развитие иммунных реакций младенцев.Clin Exp Allergy. 2012 август; 42 (8): 1206-16. 12. Bisgaard H., Stokholm J., Chawes B.L., Vissing N.H., Bjarnadóttir E., Schoos A.M., Wolsk H.M., Pedersen T.M., Vinding R.K., Thorsteinsdóttir S., et al. Жирные кислоты, полученные из рыбьего жира, при беременности, а также при хрипе и астме у детей. N. Engl. J. Med. 2016; 375: 2530–2539. 13. Lapillonne et al. У младенцев, получающих смесь с добавлением длинноцепочечных полиненасыщенных жирных кислот, снижается частота респираторных заболеваний и диареи в течение первого года жизни.BMC Pediatr. 2014 2 июля; 14: 168. 14. Juarez-Lopez et al. Полиненасыщенные жирные кислоты омега-3 снижают резистентность к инсулину и уровень триглицеридов у детей и подростков с ожирением. Педиатр Диабет. 2013 августа; 14 (5): 377-83.
Март, 2010
Издание: Журнал «Детское здоровье» (тематическое приложение к журналу «Мой КРОХА и я»)
Лейла Аскерова, врач-консультант Независимой лаборатории ИНВИТРО
При диспансеризации врач обязательно назначает лабораторные исследования. Какие именно анализы необходимы трехлетнему ребенку перед поступлением в садик и что означают их результаты?
Общий клинический анализ крови
Общий клинический анализ крови широко используется как один из самых важных методов обследования при большинстве заболеваний. Кровь берут из безымянного пальчика или вены.
Как подготовить ребенка к исследованию? Общий клинический анализ крови рекомендуется сдавать утром, натощак — иначе результаты анализа могут оказаться неверными. До проведения исследования можно дать ребенку лишь немного воды.
Гемоглобин — это белковое вещество, содержащееся в эритроцитах крови и доставляющее кислород во все клетки организма. Норма для детей 1-5 лет — 11,0-14,0 г/дл (г на 100 мл). Показатели могут быть повышенными при обезвоживании организма, сильной рвоте, поносах, ожогах, а также при врожденных пороках сердца и других заболеваниях. Пониженные показатели указывают на анемию.
Эритроциты — клетки крови, красные кровяные тельца, которые содержат гемоглобин. Норма для детей 3-6 лет — 3,7-4,9 млн/мкл. Показатель бывает повышен, когда не хватает кислорода (хронические заболевания легких, врожденные пороки сердца), а также при избыточной потливости, рвоте, поносах, ожогах, отеках. Низкие показатели могут свидетельствовать о дефиците железа, белка, витаминов группы В.
Тромбоциты — элементы крови, останавливающие кровотечение. При недостатке тромбоцитов время кровотечения, например при травме, резко увеличивается. Норма для детей и взрослых -150-400 тыс/мкл. Повышенное содержание тромбоцитов может наблюдаться при различных воспалительных процессах. Пониженное — при вирусных заболеваниях (корь, краснуха, ветряная оспа, грипп).
COЭ — скорость оседания эритроцитов. Норма для детей — 2-10 мм/час. Ускоренное СОЭ указывает на воспалительные процессы, острые и хронические инфекции. Замедленная реакция может наблюдаться при длительных диетах, голодании, нехватке питательных веществ.
Лейкоциты — клетки иммунной системы, белые кровяные тельца, обеспечивающие защиту от вирусов и бактерий. Норма для детей 2-4 лет — 5-15,5 тыс/мкл. Уровень лейкоцитов может понижаться при вирусных заболеваниях (грипп, вирусный гепатит, корь, краснуха, эпидемический паротит и др.). Повышенные показатели могут быть при бактериальных инфекциях и при лейкозах.
Существует пять видов лейкоцитов: нейтрофилы, лимфоциты, моноциты, эозинофилы и базофилы. Количество каждого вида в крови определяется в процентах.
Нейтрофилы — самый многочисленный вид лейкоцитов. Главная их задача — защита организма от бактериальных инфекций. В зависимости от возраста и формы ядра нейтрофилы бывают сегментоядерные (зрелые) и палочкоядерные — более молодые. Норма для детей 2-5 лет: нейтрофилы сегментоядерные — 32-55%, палочкоядерные — 1-5%. Рост «палочек» свидетельствует об активном воспалительном процессе.
Лимфоциты обеспечивают «надзор» за вирусами, способствуют формированию иммунитета. Норма для детей 2-5 лет -33-55%.
Эозинофилы защищают организм от паразитов (глистов и пр.), а также указывают на аллергические и аутоиммунные реакции. Норма для детей 2-5 лет — 1-6%.
Моноциты выделяются из крови при воспалительных реакциях, поглощают вирусы и бактерии. Норма для детей 2-15 лет — 3-9%.
Базофилы участвуют в аллергических и клеточных воспалительных реакциях. Норма для детей и взрослых — 0-1%.
Общий анализ мочи
Это исследование необходимо для выявления различных заболеваний и контроля за их лечением. Его результаты зависят от того, правильно ли вы подготовили ребенка к исследованию, и как именно собирали мочу.
Как правильно собрать мочу? За день до анализа не давайте ребенку красные и оранжевые овощи и (свеклу, морковь, абрикосы и др.) — они могут изменить цвет мочи. Утром тщательно подмойте ребенка. У девочки ваткой, смоченной теплой водой, осторожно промывают область между половыми губами. У мальчика — слегка сдвигают кожицу с головки полового члена. Посуда для сбора мочи должна быть стерилизованной и сухой. В аптеках продаются специальные контейнеры. Собирать нужно так называемую среднюю «порцию» мочи. Это означает, что небольшое количество мочи нужно выпустить в унитаз, а затем подставить емкость для ее сбора. Но нельзя собирать всю мочу, выходящую во время мочеиспускания. Для анализа нужно 100-150 мл мочи. Анализ необходимо доставить в лабораторию в течение 2-3 часов после сбора, иначе результат исследования может поменяться.
Цвет мочи у здорового ребенка в норме бывает соломенно-желтым. Изменение цвета говорит врачу об определенных проблемах. Например, слишком бледный — может сигнализировать о том, что у ребенка не все в порядке с почками, цвет пива — о вирусном гепатите, молочный — об инфекции мочевыводящих путей и т. д. Но, если накануне сбора анализа ребенок ел, например, свеклу или морковь, это может изменить цвет мочи.
Прозрачность В норме моча прозрачная. При воспалении мочевыводящих путей, например, цистите, пиелонефрите, моча бывает с хлопьями и мутная.
Удельный вес (плотность мочи) Для детей 3 лет норма плотности — 1,010-1,017. Удельный вес снижается при болезнях почек, а также при употреблении большого количества жидкости и увеличивается при сахарном диабете, высокой температуре, поносе и рвоте.
рН (кислотная реакция) У здорового ребенка она слабокислая. В норме рН составляет 4,5-8,0. Если показатель выше нормы — это может говорить об инфекции мочевыводящих путей. Если цифры ниже нормы — проверьте ребенка на сахарный диабет.
Глюкоза В норме сахар в моче отсутствует (хотя показатель да 0,8 ммоль/л тоже считается нормальным). При концентрации глюкозы в крови более 3,8-9,9 ммоль/л сахар появляется в моче. Появление глюкозы может наблюдаться при сахарном диабете, панкреатите.
Белок Допустимо содержание белка до 0,036 г/л. Все, что выше этого показателя, может указывать на острые и хронические заболевания почек, воспалительные заболевания мочевыводящих путей.
Кетоновые тела В норме их быть в моче не должно. Очень часто по появлению кетоновых тел в моче у ребенка впервые диагностируется сахарный диабет.
Билирубин Его не должно быть в моче здорового ребенка. Наличие билирубина может быть обнаружено при заболеваниях печени, нарушениях оттока желчи.
Эпителий В норме в поле зрения должно быть не более 10 эпителиальных клеток. Повышенный показатель может говорить о воспалении мочевыводящих путей, желтухах различного происхождения. Но в такой ситуации обязательно сдайте анализ снова: возможно, что тревога напрасна, — вы просто неправильно подмыли ребенка.
Лейкоциты в моче здорового ребенка содержатся в небольшом количестве — 0-6 в поле зрения. Если показатель выше, это свидетельствует о воспалительных процессах в почках (пиелонефрит) или мочевыводящих путях (цистит).
Эритроциты Норма — 0-2 в поле зрения. Их наличие может говорить о травмах и воспалительных заболеваниях почек и мочевого пузыря.
Бактерии Если на бланке анализа лаборант пишет «не обнаружено» — значит, все в порядке. Выявление бактерий в моче говорит об инфекционном поражении органов мочевыделительной системы (пиелонефрит, цистит и т. д.).
Дрожжевые грибки Чаще всего они оказываются в моче ребенка после лечения антибиотиками.
Цилиндры В норме в моче их быть не должно. Их появление может быть симптомом поражения почек.
Слизь В норме отсутствует (или присутствует в моче в незначительном количестве). Повышенные показатели наличия слизи возможны из-за воспалительных процессов в нижних отделах мочевыводящих путей. А может, вы плохо подмыли малыша.
Важно! Если в моче ребенка обнаружены отклонения от нормы, то анализ всегда сдается повторно. Возможно, вы нарушили правила его сбора. Если в моче обнаружены бактерии или грибки, чтобы определить вид конкретного «виновника», врач должен назначить дополнительно бактериологическое исследование мочи.
Исследования кала
Перед поступлением в детский сад обязательно нужно сделать анализ кала на яйца глистов и соскоб на энтеробиоз.
Анализ кала на яйца глистов Важно правильно подготовиться к нему. За 2-3 дня до анализа не рекомендуется ставить ребенку клизмы. Нельзя накануне исследования принимать слабительные, препараты железа, использовать ректальные свечи. Кал собирают сразу после дефекации в одноразовый пластиковый контейнер с герметичной крышкой (продается в аптеках). Контейнер необходимо привезти в лабораторию в течение 4 часов.
Соскоб на энтеробиоз Этот анализ лаборант берет в лаборатории.
Важно! Диагностика гельминтозов по калу довольно затруднена, потому что яйца аскарид или остриц появляются в кале не каждый день, а методика исследования мазков под микроскопом требует большой тщательности. Для повышения достоверности анализ кала на яйца глистов желательно сдавать, как минимум, в течение 3 дней подряд. В случаях повышенного риска заражения (контакт с животными, игры в открытых песочницах, на земле, привычка ребенка грызть ногти или облизывать пальцы и т. п.) желательно пройти углубленное обследование, включающее помимо троекратного анализа кала специальные анализы крови, выявляющие антитела к гельминтам.
Полезные адреса
Получить информацию о ценах на анализы, а также узнать адрес ближайшего к вашему дому медицинского офиса, вы можете на указанных сайтах или по следующим телефонам:
Независимая лаборатория ИНВИТРО
Сайт лаборатории — www.invitro.ru
Телефон единой федеральной справочной службы: 8 (800) 200-363-0 (звонок бесплатный)
Санкт-Петербург
Лабораторная служба «Хеликс»
Сайт лаборатории — www.helix.ru
Тел.: 8 (812) 309-12-21 (многоканальный)
Повышены лейкоциты в моче – причины лейкоцитурии и лечение
Лейкоциты или белые кровяные тельца играют важную роль в нашем организме. Именно они принимают на себя первый удар при столкновении с патогенной флорой и вирусами. Именно поэтому при изучении результатов анализов мочи в первую очередь обращают внимание на их показатели. При повышении числа лейкоцитов в моче сверх нормы возникает состояние, которое называется лейкоцитурией.
Нефрологи и педиатры рекомендуют сдавать мочу не только в период болезни, но и в качестве профилактики. Такой подход позволяет заметить многие патологии на начальной стадии. Показатели мочи могут многое сказать о здоровье человека в целом. Опытный врач только по ним может многое сказать о здоровье человека и поставить предварительный диагноз.
Откуда в моче лейкоциты?
Лейкоциты – это клетки крови. Поэтому многие не понимают, откуда они берутся в моче и зачем нужны там?
Термин «лейкоциты» включает целую группу различных клеток. Сюда входят:
моноциты;
эозинофилы;
базофилы;
нейтрофилы;
лимфоциты.
Все они относятся к одной и той же группе и отвечают за защиту нашего организма от патогенных агентов. Эти клетки всегда присутствуют в нашем организме, однако при столкновении с болезнью их количество значительно возрастает.
При этом каждый из видов лейкоцитов отвечает за защиту от определенных инфекций. Например, повышение эозинофилов свидетельствует о наличии в организме аллергенов или паразитов. Если иммунная система сталкивается с вирусами, то наблюдается повышение моноцитов. При иммунных дисфункциях в несколько раз подскакивают показатели лимфоцитов. Таким образом, глядя на результаты анализов, врач может поставить предварительный диагноз пациенту.
Давайте разберемся, откуда в мочу попадают клетки крови? Лейкоциты всегда находятся в нашем организме. Они циркулируют по кровеносным сосудам и моментально реагируют на столкновение с патогенными агентами. В очаг заболевания сразу же направляются миллионы лейкоцитов. Чем дольше прогрессирует болезнь, тем больше белых кровяных телец накапливается в месте болезни.
Вся кровь, имеющаяся в нашем организме, регулярно фильтруется. Она проходит через почки и очищается от ненужных веществ, выводя их с мочей. Лейкоциты, содержащиеся в очаге воспаления в повышенном количестве тоже проходят через почечный «фильтр» и таким образом попадают в мочу. Также сама моча, омывая мочевыводящие органы может собирать на своем пути лейкоциты и патогенную флору. У здорового человека лейкоциты в моче содержатся в минимальных количествах или не содержатся вовсе.
После того как врач получит результаты анализов с повышенными лейкоцитами, ему остается определить, где находится очаг болезни и что именно спровоцировало выброс белых кровяных телец. Для этого внимательно изучаются жалобы пациента, а при необходимости назначаются дополнительные обследования.
Нормальное количество лейкоцитов в моче
Как было отмечено выше, у здорового человека лейкоциты в моче должны полностью отсутствовать. Тем не менее, нормальными считаются результаты с показателями лейкоцитов в пределах 1-5.
Как же они проникают в мочу, если в организме нет очагов заболевания? Дело в том, что моча, покидая стерильную среду мочевого пузыря, сразу же сталкивается с тканями промежности и наружными мочеполовыми органами. В результате она «собирает» в себя всевозможные микроорганизмы, в том числе и лейкоциты.
Иногда у детей может наблюдаться изолированная лейкоцитурия. Это патологическое состояние, при котором количество лейкоцитов в моче превышает норму. Однако сам ребенок не имеет никаких признаков заболевания, например, недомогания или повышенной температуры. В этом случае для выяснения причины может потребоваться комплексное обследование.
Что такое изолированная лейкоцитурия?
Прежде всего врач должен убедиться в том, что анализ был собран правильно. Нарушение технологии сбора мочи может привести к искажению результатов. Для исключения подобной ошибки может потребоваться повторное исследование.
Также очень важно исключить заболевания наружных половых органов. У девочек вызвать повышение лейкоцитов могут такие патологии, как вагинит, вульвит и т. п. У мальчиков чаще всего диагностируются фимоз и сужение крайней плоти. Кроме того, необходимо обратить внимание на наличие врожденных патологий.
Помимо перечисленного, спровоцировать изолированную лейкоцитурию могут:
микроорганизмы, обитающие в мочеполовых органах;
глисты;
патологии мочевыводящей системы;
поликистоз почек;
пузырно-мочеточниковый рефлюкс;
мегауретер и т. п.
Несмотря на хорошее самочувствие ребенка и полное отсутствие жалоб, игнорировать подобное состояние нельзя. Важно как можно быстрее обнаружить причину, чтобы избежать серьезных проблем в дальнейшем.
Какие виды исследований мочи используют для диагностики заболеваний?
Если ребенок попал к врачу с конкретными жалобами, например, болями во время мочеиспускания, повышенной температурой и общим недомоганием, в этом случае причиной повышения лейкоцитов могут стать патологии почек или мочевыделительной системы. Если диагноз заранее понятен врачу, он может назначить лечение, не дожидаясь результатов смежных обследований.
Однако в некоторых случаях поставить диагноз с первого раза бывает непросто. Существует несколько методик исследования мочи, позволяющих получить более точные сведения о нужных показателях. Наиболее распространенными способами являются:
Для получения более развернутого результата помимо мочи назначаются исследования крови:
Если анализов для постановки диагноза и назначения терапевтического курса недостаточно, пациенту назначают инструментальное обследование. Сюда относят:
УЗИ;
внутривенную урографию;
цистографию.
Если результаты анализов не удовлетворяют нормальным значениям, пациента могут направить для дополнительной консультации к нефрологу, педиатру, терапевту, гинекологу или урологу.
Как правильно собирать мочу?
Чтобы получить максимально точные результаты, необходимо соблюдать следующие правила:
Сдавать мочу только в чистой таре. Лучше всего купить стерильную баночку в аптеке.
Подмываться не только перед анализом, но и накануне вечером.
Стараться мочиться сразу в тару.
Помните о том, что сдавать мочу важно не только для постановки диагноза, но и для профилактики. Такой подход позволит вовремя обнаружить проблему и остановить болезнь.
Высокий показатель лейкоцитов в моче ребенка, стоит ли бить тревогу? | Заметки мамы в декрете!
Утро. Понедельник. Всего 2 недели назад появилась на свет наша доченька, и вот мы даже не успели адаптироваться дома, как снова нужно собираться в больницу. Хожу расстроенная снова собираю сумки, но успокаиваю себя, что это всего на 1-2 дня (так нам сказал врач-хирург, выписавшей нам направление в стационар). Ложились мы для удаления кефалогематомы (родовая травма, об этом я писала в одной из предыдущих статей), в роддоме педиатр сказала, что когда малышке исполниться 2 недели нам нужно обратится к хирургу и он нам их удалит амбулаторно. Но на приеме, врач убедил лечь в стационар, чтоб хоть 1 день быть под наблюдением.
Поступили в педиатрическое отделение, там мы прошли полное обследования. Заключения всех врачей было положительным, по истечению 2-х дней, все завершилось благополучно, и врач педиатр готовил нам выписку, сказала, что где-то в 14-00, за нами могут приехать. Я на радостях уже к 12-ти собрала свои вещи и ждала, когда за нами приедет супруг. Тут снова заходит врач и говорит «пересдайте пожалуйста анализ мочи, у вас повышены лейкоциты в моче (4-6)», я не много напряглась спрашиваю «с чем это может быть связано?», врач ответил «возможно посуда была грязная» и снова пришлось мучать дочь, наклеивая ей мочесборник (процесс не из приятных, мамочки девочек меня поймут). Повторный анализ пришел еще с большим показателям лейкоцитов (8-10), и врач сказал, что с плохим анализом он нас не может выписать, и нам придётся задержаться чтоб завтра снова пересдать анализ по Нечипоренко.
Я чуть ли не в слезы настроилась домой уехать, супруг уже ждет в коридоре, да и в больнице дочь капризнее, только заснет, то врач зайдет разбудит, то на процедуры позовут, то у них плановые уборки и она снова просыпается и нервничает. Я говорю «ну тогда давайте мы уже поедим домой, а завтра анализ пересдадим в нашей поликлинике», но врач ответил, «если только вы напишите отказ». Посовещавшись с мужем, я написала отказ и, мы поехали домой.
Мысли мои были, только о этом анализе, я очень переживала. Приехала домой и стала искать информацию в интернете, показателей было много. И тут я наткнулась на статью где одна мамочка описывала точно такую же ситуацию, в этой статье она доносила до нас читателей, что высокий уровень еще не повод для беспокойства. Она так же несколько раз пересдавала анализы, и уровень лейкоцитов был высоким, они посещали нефролога и тот им прописал уколы и кучу таблеток, нечего не помогало спустя несколько дней после уколов они пересдавали анализ, и ситуация повторялась. Спустя некоторое время мама обратилась к другому хорошему педиатру, и врач назначил просто капли «Зиртек», и объяснил, что причиной всему может быть аллергия, если у ребенка нет температуры и ведет он себя как обычно не зачем его пичкать лекарствами. Они пропили курс и все пришло в норму, а мамочка жалела, что 4 месяца зря кололи уколы ребенку. В комментариях все ее благодарили за полезную информацию, а многие писали, что благодаря её совету так же удалось обойтись без ненужных препаратов.
На следующий день мы поехали в местную поликлинику, сдали анализ уровень лейкоцитов уже был 15-20. Но наш педиатр осмотрел ребенка и так же сказала не волноваться наблюдать чтоб не поднималась температура, и так же объяснила, что высокий показатель лейкоцитов не обязательно сигнализирует о инфекции. Это может быть связано с тем что я чего-то съела (т.к. она на грудном вскармливании), дерматит, аллергия, т.к. ей всего 2 недели она возможно еще чиститься. А мне не давал покое один факт, если б мы не попали к хирургу, мы так и не узнали вообще о этих показателях, т.к. ребенок не дает не каких видимых причин для беспокойства, спит, кушает, температура в норме. А нам плановую сдачу анализов не кто не назначал. Вот мы уже больше недели дома, наблюдаем за малышкой и у нас все в порядке. А если б остались в стационаре я уверена, что нам так же бесполезно кололи уколы. Еще я в интернете нашла таблицу где указано, что 10-15 единиц у новорождённых считается нормой. Почему тогда в стационаре (8-10) приняли за высокий уровень?
P.S. Если у кого-то были похожие симптомы пишите в комментариях, как поступили вы в подобной ситуации, и какие меры предпринимали?
Вы нас очень поддержите если поставите «лайк» и подпишитесь на наш канал:)
Повышенные лейкоциты в моче у ребенка: причины и норма показателей
Почему у ребенка лейкоциты в моче повышены и что это значит? Лейкоциты – это белые кровяные тельца, которые циркулируют в крови ребенка и обеспечивают защиту его организма от внешних раздражителей. Эти клетки играют очень важную роль в процессе иммунного ответа, уничтожая бактериальные, вирусные, грибковые и паразитарные элементы, попадающие в тело малыша.
Повышение уровня лейкоцитов в моче свидетельствует о том, что иммунитет ребенка активизировался. Значит, где-то в организме имеется патологический очаг, который нужно вовремя выявить и устранить. Поэтому определение лейкоцитов в общем анализе мочи имеет большое значение в диагностике многих заболеваний.
Почему лейкоциты попадают в мочу?
Благодаря процессу с непонятным названием «фагоцитоз» человек на протяжении многих веков борется с бактериями и вирусами. Защитниками являются прозрачные кровяные клетки – лейкоциты. Они поглощают вредоносные микробы, и благодаря этому сохраняется человеческая жизнь. НО!
В нашем случае важно узнать, сильно ли опасно появление белых кровяных клеток в моче у грудничков и детей старшего возраста.
Норма лейкоцитов в моче у ребенка
Количество лейкоцитов в моче у ребенка определяется под микроскопом. Результат — это численность клеток в поле видимости в осадке мочи.
Нормальные показатели отличны, в зависимости от пола.
Для мальчиков норма — до 5-7 лейкоцитов
Для девочек норма — до 8-10
В идеале численность клеток в моче должна быть близка к нулевому показателю. Полное отсутствие может отмечаться при употреблении ребёнком накануне анализа белковой пищи или продуктов, богатыми витамином С.
Обнаружение повышенного числа лейкоцитов в моче у ребёнка может говорить о нарушении правил сдачи анализа. Или такое происходит, если за день до анализа ребёнок испытывал чрезмерные физические нагрузки — этот фактор увеличивает количество лейкоцитов. Но если всё было сделано правильно, и ребёнок накануне не перенапрягался в подвижных играх, то определённо имеются проблемы.
Что означают повышенные лейкоциты в моче у ребенка?
Если у ребёнка повышены лейкоциты в моче, то это свидетельствует о воспалении в почках, мочевом пузыре, мочеточниках или половых органах. Наибольшее количество лейкоцитов (одноядерных), наблюдается при воспалении почек, пиелонефрите.
При появлении их повышенного содержания у малыша основными причинами являются следующие патологии.
Инфекции мочеточников. Застойные явления приводят к присоединению инфекции и лейкоцитурии.
Цистит. Воспаление мочевого пузыря вследствие попадания бактерий. У девочек цистит бывает чаще из-за анатомических особенностей. Застой мочи тоже способствует воспалению.
Пиелонефрит. Инфекционное поражение почки очень часто начинается у детей с воспаления мочевого пузыря, затем распространяется, достигая почки. У детей с ослабленным иммунитетом это заболевание возникает чаще, и при неправильном лечении может перейти в хроническое заболевание.
Воспаление слизистых оболочек половых органов. Почечная микрофлора внедряется в слизистую, поэтому лейкоциты повышают свою активность для уничтожения инфекции и вместе со слизью попадают в мочу. Также плохая гигиена половых органов приводит к воспалению и опрелостям.
Гломерулонефрит – воспаление почечных клубочков. Оно имеет не только инфекционную, но и отчасти аллергическую природу, поэтому у лейкоцитурии данного происхождения имеется одна характерная особенность – выделяются в основном клетки эозинофильного типа, а не нейтрофилы, как при других воспалительных процессах. Гломерулонефрит также может приобретать хроническое течение, поэтому его тоже нужно лечить в срочном порядке.
Аллергии. Для них также характерно увеличение факторов воспаления и повышение клеток, особенно эозинофилов.
Камни в почке и мочеточниках. Даже у малышей могут откладываться соли и формироваться мочевые камни в почке и мочеточниках. Это вызывает воспаление, часто присоединяется инфекция, поэтому, лейкоциты повышаются.
При содержании в моче до 15-20 лейкоцитов говорят о лейкоцитурии. Если их количество очень повышено, тогда используют термин «пиурия». Его употребляют, когда в ней содержание лейкоцитов и гноя очень высокое, она меняет цвет и консистенцию (мутная, осадок).
Симптомы
В большинстве случаев лейкоцитурия указывает об определенном заболевании. Особенно это важно для новорожденных и детей первого года жизни, которые не в состоянии определить и рассказать о своих трудностях.
Для того чтобы выявить проблему, следует обратить внимание на такие факты:
В редких случаях бактериальная инфекция протекает бессимптомно. Такое состояние называют бактериурией, которая может быть определена только путем проверки уровня лейкоцитарного ряда в мочевой жидкости.
В зависимости от количества белых клеточных организмов в мочевой жидкости различают три стадии лейкоцитурии:
Незначительное увеличение — до 40 в поле зрения.
Умеренное повышение — 50-100.
Ярко выраженное, когда лейкоцитарный ряд покрывает всю поверхность поля зрения.
[adsen]
Как правильно собрать мочу для анализа?
Очень важно правильно собрать мочу для лабораторных анализов. Если следовать приведенным ниже рекомендациям, анализ будет достаточно точным и позволит получить информацию о том, присутствуют ли лейкоциты в моче у ребенка:
Знаменитый педиатр Комаровский утверждает, что для лабораторного исследования подойдет только свежая утренняя моча. Собирать ее нужно сразу после того, как ребенок проснулся;
Собирать мочу нужно в стерильный контейнер, который можно приобрести в любой аптеке;
Если ребенку 10 месяцев или меньше, для сбора мочи потребуется специальное приспособление под названием мочесборник. Мочесборник для малышей имеет форму пакет с отверстием. Однако можно использовать обычный презерватив, который требуется закрепить на пенисе грудничков;
Перед сбором мочи нужно промыть наружные половые органы ребенка теплой водой с мылом. Остатки мыла требуется удалить;
Мочу нужно передавать в лабораторию сразу же после того, как она собрана. Если сделать это по каким-либо причинам невозможно, вы можете в течение нескольких дней хранить мочу в холодильнике. О том, как правильно хранить мочу, может рассказать педиатр или лаборант.
Когда анализ может быть ошибочным?
Если исследование мочи показало повышение, специалисты часто отправляют на повторный анализ. Это связано с тем, что отклонение от нормы может происходить не только при патологических процессах в мочеполовой системе. Этому явлению способствуют также:
Употребление вечером перед анализом большого количества пищи, содержащей белок и витамин С.
Ошибки в процессе сбора мочи. Если была использована нестерильная емкость или материала было недостаточно для анализа.
Прорезывание зубов. При этом в десне образовывается лунка для зуба. Это сопровождается разрушением тканей десны и ее воспалением. При этом может также происходить повышение температуры тела, что является нормальной реакцией организма;
Поэтому после первого анализа паниковать не стоит. Лучше пройти процедуру еще раз.
Что делать, если у ребенка повышены лейкоциты?
Если имеет место высокое содержание прозрачных кровяных телец, патологию требуется лечить консервативными методами. Лейкоцитоз в моче означает, что есть склонность к хроническому воспалению, которое надо убрать еще в детском возрасте. Подход к проблеме комплексный. Основная цель врачей – устранить препятствие на пути тока мочи, истребить патогенную флору медикаментозно.
При высоком содержании лейкоцитов ребенку рекомендована следующая схема интенсивной терапии:
Прием антибиотиков. При нарушенном показателе лейкоцитов это представители амоксицилиновой группы, подбираемые только участковым педиатром.
Пробиотики, которые облегчают последствия антибактериальной терапии, нормализуют состав микрофлоры кишечника. Это могут быть Хилак Форте, Линекс, Бифидумбактерин, Лактовит, Прелакс.
Витамины, представленные натуральными продуктами или поливитаминными комплексами. Их надо употреблять согласно возрастной категории ребенка.
Помимо этого, тщательное соблюдение правил интимной гигиены наружных половых органов для ускорения желаемого терапевтического эффекта.
После сдачи анализов обязательно покажите результаты педиатру. По необходимости врач направит на консультацию к нефрологу, аллергологу иди эндокринологу. Лечение заболеваний у грудничков и старших детей проходит по индивидуальной схеме. Родители не должны покупать препараты, при помощи которых соседский ребёнок избавился от похожей патологии.
Профилактика
Чтобы предотвратить инфекции мочеполовой системы детей, признаком которых зачастую и является пиурия, рекомендуется:
Не пренебрегать личной гигиеной и не забывать регулярно менять нижнее белье малышу.
Давать ребенку достаточно питья (лучше всего – чистую воду).
Предотвращать появление запоров у малыша.
Подмывать ребенка в сторону ягодиц.
Так же чтобы повышение лейкоцитов не было ложным, важно правильно собрать мочу у ребенка. В первую очередь это касается хорошего подмывания и стерильности емкости, в которую собирается образец мочи. В лабораторию мочу следует доставить сразу после сбора в течение 1-2 часов. Чтобы результаты были более точными, собирайте первую мочу, которую утром выделил ребенок.
Лейкоциты в моче у грудничка: норма, причины повышения
При возникновении инфекционного заболевания или процессов, характеризующихся воспалением, организм ребенка реагирует повышением уровня лейкоцитов в урине. Это сопровождается увеличенным количеством белых тел в крови. Лейкоциты в моче у грудничка могут быть единственным симптомом проявления опасного заболевания. Если в моче присутствуют эти тельца, значит, малыш болен, так как в урине не должно присутствовать лейкоцитов более нормы.
Признаки лейкоцитов в моче
затрудненное мочеиспускание;
плач грудничка во время опорожнения мочевого пузыря;
мутная моча с осадком или хлопьями;
моча имеет неприятный запах;
моча темного оттенка;
повышенная температура;
возникновение озноба.
При подозрении на повышенное содержание лейкоцитов в моче ребенка следует обратиться к педиатру. Норма, превышенная даже на самую малость, может стать поводом для беспокойства о здоровье малыша.
Допустимое содержание лейкоцитов в моче
Идеальным результатом анализов является отсутствие белых клеток крови в моче. Однако у здорового новорожденного в моче также могут присутствовать лейкоциты. Эти клетки могут полностью отсутствовать, если ребенок перед анализом употребил белковую пищу или витамин С.
Норма содержания белых телец крови в моче у грудничков различается в зависимости от их пола. У мальчиков грудного возраста она может варьироваться в пределах от 1 до 7 единиц, а у девочек – от 1 до 10. Эту разницу объясняет разное анатомическое строение органов: у девочек уретра и влагалище находятся очень близко, и попадание лейкоцитов в мочу с выделениями из влагалища происходит регулярно, поэтому лейкоциты обнаруживаются чаще.
Также норма содержания лейкоцитов в моче изменяется и от метода проведения анализа.
Существует два основных метода
Исследование с помощью микроскопа. В данном случае подсчет ведется лаборантом вручную.
Исследование с помощью анализатора. Используют специальное оборудование, позволяющее провести более точное исследование в автоматическом режиме.
Если проводится общий анализ с помощью микроскопа, норма равна 1-6 единицам в поле обозрения. При использовании анализатора число белых тел крови не должно превышать 10 в 1 мкл.
Обычно анализ мочи у грудничков выявляет небольшое превышение нормы лейкоцитов до 12 единиц. Если в анализе вашего ребенка содержится более 10-12 единиц лейкоцитов, через 1-2 дня врачи рекомендуют провести еще одно исследование. Однако в этом случае необходимо собрать мочу для анализа с соблюдением нескольких правил.
Нельзя выжимать биоматериал из памперса или пеленок, которые изменяют его состав.
Анализ необходимо брать строго утром.
Нельзя использовать нестерильную тару.
Перед сбором мочи необходимо подмыть ребенка с использованием детского мыла.
После сбора мочи и до сдачи ее в лабораторию должно пройти не более 1,5 часа.
Если грудничку давали какие-либо лекарства, об этом необходимо оповестить врача.
Причины повторного анализа
Организм грудничка непредсказуем, поэтому предыдущие отклонения могут быть вызваны обычным ростом малыша
Недавняя болезнь новорожденного.
Неправильный сбор анализа родителями.
При сохранении плохих показателей (более 10-12 единиц) у ребенка собирается не только утренняя моча, но и суточная порция. Параллельно с помощью рентгена, УЗИ, цистоскопии, МРТ проводятся поиски причины, влияющей на отклонение. В основном обследованию подлежат мочеточники, почки, мочевой пузырь и его слизистая.
Из-за чего повышаются лейкоциты
Основные причины появления белых тел крови в моче ребенка связаны с мочевыводящей системой. Лейкоциты выполняют защитную роль в организме человека, обволакивая и поглощая различные вирусные бактерии. Если новорожденный болен инфекцией мочевыводящих путей, воспалением наружных половых органов, пиелонефритом, лейкоциты у него в моче будут повышены.
При недавнем перенесении простуды у грудничков также может наблюдаться повышение лейкоцитов. Норма может отклониться даже во время роста зубов у малышей, из-за сильных опрелостей и усталости. Иногда так проявляется реакция и на аллергию.
Если лейкоциты повышаются в течение первых двух дней жизни, это считается нормальной защитной реакцией организма на окружающую среду.
Также повышение этих тел характерно для детей, которые родились раньше срока, однако если в скором времени норма не установится, ребенку необходимо сдать анализы на обследования.
Как лечить
Если норма белых клеток крови в моче грудничка превышена, врач назначает лечение. Новорожденному нельзя употреблять антибиотики, поэтому педиатр обязан прописать безопасные лекарства. Если баланс у ребенка нарушен из-за болезни и не превышает 12 лейкоцитов, ему часто прописывают различные отвары, в составе которых есть листья брусники, березовые почки, хвощ.
Если для лечения необходимы антибиотики, выбираются более слабые и с наименьшим количеством побочных эффектов.
Профилактика
Чтобы предотвратить повышение лейкоцитов в моче новорожденного, следует соблюдать гигиену, оберегать ребенка от болезней, в том числе и от простуды, а также тщательно лечить его при заболеваниях и следить за здоровьем. Если ребенок недавно переболел простудой, необходимо сдать анализ мочи на уровень лейкоцитов для предотвращения осложнений. Чтобы анализ не дал ошибочных результатов, ознакомьтесь с правилами сбора мочи для анализа на выявление уровня лейкоцитов.
При обнаружении белых тел крови в моче необходимо начать искать причины данной аномалии, потому что некоторые из них могут быть вызваны врожденными отклонениями развития грудничка, а также привести к тяжелым болезням. Чтобы исключить этот риск, необходимо регулярно посещать педиатра и сдавать рекомендуемые анализы.
Общий анализ мочи — «Повышены Лейкоциты в моче у ребенка, мутная моча с запахом. Анализ мочи при пиелонефрите, как выглядят показатели, лейкоциты выше 30, БАКТЕРИИ в моче»
Общий анализ мочи часто просто необходим, чтобы правильно диагностировать заболевание. Так сложилось, что я столкнулся со срочной необходимостью сдавать этот анализ, по причине того, что мой ребенок заболел.
Насторожило то, что ребенок был вялый, поднялась высокая температура, которую было тяжело сбить, а если она сбивалась, то только на несколько градусов, и опять росла до высоких значений. Максимально поднималась до 39,6 градусов.
При такой картине, абсолютно отсутствовали симптомы вирусной простуды. С женой, сразу подумали, что, что-то не так, и приняли решения в срочном порядке, сдавать анализ мочи и крови, чтобы не гадать на кофейной гуще, а понимать, что происходит с ребенком.
Те, кто придерживается только мнения врача, могут удивиться такой самодеятельности, но в нашей ситуации, это оказалось спасением для ребенка, а если бы мы ждали, слушали врача, и лечили ребенка вифероном, который прописал врач, то могли бы заполучить осложнения, об этом напишу ниже.
Как сдавать, сроки анализа
Итак, желательно, сдавать утреннюю мочу на анализ, перед сдачей тщательно провести гигиенические процедуры.
Если сдавать бесплатно в поликлинике, то обычно результаты готовы на следующие сутки.
Мы сдавали в экстренном порядке в платной лаборатории, результат получили через два часа.
Для детей, очень удобная вещь, мочеприемник, с его помощью, не сложно собрать мочу. Из мочеприемника, мочу нужно перелить в специальный пластиковый контейнер.
Собрав мочу в контейнер, сразу было понятно, что с ней что-то не то.
Моча была МУТНАЯ с ЗАПАХОМ. Запах неприятный, и в контейнере с мочой был виден какой-то мусор, хлопья.
Уже по внешнему виду, было понятно, что хороший анализ мы не получим. Получив результаты, врач поставила нам диагноз ОСТРЫЙ ПИЕЛОНЕФРИТ.
Вот так выглядит анализ мочи при пиелонефрите:
Анализ мочи при пиелонефрите. Повышены лейкоциты в моче, повышены эритроциты и повышены бактерии
Повышениелейкоцитоввмоче говорит о наличии воспалительных процессов, протекающих на каком-то определенном участке мочевыделительной системы
Повышены лейкоциты в моче, бактерии в моче, высокая температура, все это подтверждало серьезность ситуации, и уже через несколько часов, ребенок был в больнице.
Вместе с анализом мочи, сдавалась и кровь, по крови картина острой бактериальной инфекции, подробности с результатом анализа читайте по ссылке:
Показатели бактериальной крови у ребенка
Были назначены капельницы с антибиотиком, подробности тут.
Как бы ни хотелось, но единственное и эффективное лечение пиелонефрита или инфекции мочевыводящих путей, это антибиотик.
На четвертый день пребывания в больнице, был сдан повторный анализ мочи, показатели в нем были в пределах нормы:
нормальный анализ мочи
МОЖЕТ ЛИ АНАЛИЗ МОЧИ БЫТЬ ОШИБОЧНЫМ
Да может, и это частое явление, после того, как ребенка выписали из больницы, мы сдавали мочу сначала 2 раза в неделю, потом раз в неделю на протяжении 3х месяцев, и результаты были разные.
Иногда идеальные анализы, а бывало, что было повышение лейкоцитов, эпителий в моче.
НО, если и было превышение, то совсем незначительное, лейкоциты до 10-15, и плюс немного бактерий, или эпителий, это говорит о том, что мочу неправильно собрали, или плохо подмыли ребенка.
Когда, по анализу мочи огромные превышения нормы, лейкоциты под 40, ни о каких ошибках не может быть и речи, это уже воспалительный процесс, который нужно лечить.
Итог
Анализ мочи, очень нужная вещь, которая поможет вовремя диагностировать заболевание. Именно, по той причине, что мы быстро сдали анализ, и через несколько часов начали активное лечение, у ребенка не пострадала функция почек. И эта болезнь прошла для организма без каких-либо последствий.
При поступлении в стационар, пугали, что лечение будет длинным, это же почки. Но, по факту на 5й день, нас уже выписали. Так как, по узи, было видно, что почки в порядке.
Как собрать мочу на анализы у ребенка: алгоритм, сколько мл нужно, техника сбора по Зимницкому, Нечипоренко, для общего анализа | Подготовка и правила забора мочи у новорожденных, годовалых малышей
Анализ мочи – исследование, которое помогает получить информацию и состоянии организма малыша и правильности его развития. На первый взгляд, сдача мочи не представляет никаких трудностей. Однако у родителей маленьких детей возникает немало вопросов: как собрать мочу на анализ новорожденного, как правильно подготовиться к этому, сколько мочи нужно для объективности исследования. При несоблюдении определенных требований родители рисуют услышать от врача просьбу пересдать мочу, так как результаты анализа будут неинформативными.
Что показывает анализ?
Анализ мочи направлен на качественную оценку продукта жизнедеятельности организма. В результате исследования определяют плотность, кислотность, цвет мочи, наличие бактерий, эритроцитов, слизи, кетоновых тел, глюкозы. Интерпретирование анализа, который сдан по всем правилам, помогает исключить возможные патологии либо своевременно диагностировать заболевания мочевыделительной, пищеварительной систем.
Для чего нужен общий анализ мочи?
Общий анализ мочи дети сдают регулярно при каждой диспансеризации. В первые дни жизни, в 1, 3, 6, 12 месяцев, затем в 2 и 3 года, при каждом обследовании перед поступлением в детский коллектив. Также этот анализ врач может назначить в процессе лечения ОРВИ и других заболеваний для того, чтобы знать, как инфекция повлияла на работу почек и органов пищеварения. Бактериальные инфекции нередко нарушают работу почек и других органов мочеполовой системы, вот почему так важно вовремя предотвратить необратимые последствия. Анализ мочи помогает диагностировать различные хронические заболевания.
Когда врач может назначить анализ?
Анализ мочи назначают в трех основных случаях:
При обращении в поликлинику с подозрениями на патологические процессы и заболевания. Общий анализ мочи – базовое исследование, которое традиционно входит в перечень обязательных диагностических мероприятий;
После перенесенного заболевания для оценки результатов терапевтических мероприятий, контроля общего состояния и возможных осложнений в работе органов мочеполовой системы;
В период планового профилактического осмотра и при поступлении в новый детский коллектив.
Какие анализы мочи бывают?
Существует несколько видов анализа мочи, которые может назначить ребенку педиатр или узкий специалист:
Общий анализ мочи, который назначается в тандеме с анализом крови. Помогает оценить физико-химический состав: плотность, цвет;
Биохимический анализ мочи. В моче подсчитывается содержание белка, глюкозы, амилазы, креатинина, натрия, калия, фосфора, магния, микроальбумина, мочевины и мочевой кислоты;
Анализ мочи по Нечипоренко. Демонстрирует количество лейкоцитов, эритроцитов в утренней моче и позволяет диагностировать патологические процессы в почках и мочевыводящих путях;
Анализ мочи по Зимницкому. Назначается для того, чтобы оценить функциональность почек. В этом случае собирается суточная моча, оценивается ее объем, плотность, соотношение дневной и ночной порции. Анализ проводят при диагностировании различных заболеваний.
Как собрать мочу: что не надо делать?
Нельзя брать для сбора мочи банки от консервации и детского питания. Плохо промытая посуда и остатки мыльного раствора искажают результаты диагностики. Также не рекомендуется собирать биоматериал с вечера: утренняя моча максимально информативна, хранить ее можно не более двух часов. Если оставить материал для анализа дома на более длительный срок, может образоваться осадок и достоверность результата вновь снизится. Лучше всего собирать мочу у ребенка сразу после пробуждения, такой материал считается самым информативным.
Как собрать мочу правильно?
Перевозить мочу нужно аккуратно при соблюдении определенных температурных условий. Сильный мороз или жаркая погода могут негативно сказаться на диагностике. Если погода за окном вызывает сомнение, воспользуйтесь термосумкой. Важно следовать следующим рекомендациям педиатров:
Не давайте ребенку за сутки перед сбором мочи незнакомых продуктов, не кормите его овощами и фруктами, в составе которых есть натуральные красители;
Поддерживайте нормальный температурный режим в помещении, малыш не должен перегреваться или мерзнуть;
Позаботьтесь о настроении ребенка – это тоже влияет на результат анализа, который может быть искажен из-за плохого эмоционального состояния;
Постарайтесь собрать самую первую порцию утреннего мочеиспускания, натощак перед утренним кормлением.
Гигиенические процедуры перед сбором мочи
Неправильная гигиена часто становится причиной плохого анализа и недостоверной диагностики, поэтому врач может назначить исследование повторно. Лучше всего позаботиться о соблюдении всех правил заранее. Чистота органов малыша – основа точных результатов!
Нередко на кожных складках скапливаются бактерии, которые легко проникают в контейнер для сбора мочи. Именно по этой причине чаще всего результаты анализы у ребенка бывают плохими.
Многие задаются вопросом: как правильно подмыть маленького ребенка? Если речь о малышах, то подмывать их нужно спереди назад, это касается и девочек, и мальчиков. Так минимизируется риск попадания бактерий в область половых органов. Мыть ребенка нужно непосредственно перед сдачей анализа, делать это надо быстро, так как малыши не умеют терпеть. Использовать отвары трав категорически запрещается – они могут вызвать аллергическую реакцию и спровоцировать болезненные ощущения и зуд у младенца.
Как собрать анализ у новорожденного?
Лучше всего расположиться для проведения всех манипуляций в ванной комнате – там намного удобнее собрать среднюю порцию мочи для анализа. Для того чтобы ускорить процесс, можно включить воду или напоить ребенка, он отреагирует мочеиспусканием.
Как собрать анализ у малыша?
У ребенка постарше собрать анализ несколько проще. По традиции некоторые родители терпеливо ждут около 1-2 месячного малыша с баночкой в руках. Однако существует более простой способ: использовать мочеприемник. Это специальный контейнер, который продается в аптеке. Он приклеивается на кожу в промежности, и моча собирается в стерильную емкость.
Опасаться за комфорт младенца нет причин: детский мочеприемник выполнен из эластичных гипоаллергенных, мягких на ощупь материалов. Его вместимость – 100 миллилитров. У малыша не останется никаких следов на коже после снятия устройства. В прилагаемой инструкции подробно описаны все действия, поэтому родители в легкостью решат поставленную задачу без особых проблем.
Сколько мочи достаточно?
Для достоверной диагностики достаточно немного – всего 50 миллилитров, а в случае с новорожденными даже меньше. Однако если мочи будет меньше, чем 20 миллилитров, исследование будет невозможно провести.
Как избежать ошибок?
Для того чтобы исключить ложные результаты и не пересдавать анализ мочи, важно избегать распространенных ошибок:
Не берите мочу из горшка, не выжимайте подгузник или пеленку;
Не сдавайте на анализ мочу не первого мочеиспускания;
Не держите материал в холодильнике с вечера и не замораживайте его;
Не используйте грязные контейнеры для сдачи и транспортировки;
Не переутомляйте ребенка и не допускайте эмоциональных перегрузок;
Не сдавайте анализ после приема лекарств или проведения инъекций.
Небольшие хитрости
Опытные родители делятся такими секретами, которые помогут облегчить процедуру сдачи анализа у малышей. Если ребенок спит в подгузнике, приготовьтесь сразу перед тем, как его расстегивать. Достаточно открыть памперс – и у ребенка начнется мочеиспускание, потому что ему станет прохладно. Для ускорения процесса можно сделать легкий массаж живота или поставить ребенка ножками в теплую ванну. Помогает и звук журчащей воды, который можно включить на телефоне. Соблюдайте правила сдачи анализов, и результаты диагностики будут максимально достоверными!
Количество лейкоцитов в моче отражает риск сопутствующего сепсиса у младенцев с бактериурией: ретроспективное когортное исследование | BMC Pediatrics
1.
Hoberman A, Chao HP, Keller DM, Hickey R, Davis HW, Ellis D: Распространенность инфекции мочевыводящих путей у младенцев с лихорадкой. J Pediatr. 1993, 123: 17-23. 10.1016 / S0022-3476 (05) 81531-8.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
2.
Crain EF, Gershel JC: Инфекции мочевыводящих путей у детей младше 8 недель с лихорадкой.Педиатрия. 1990, 86: 363-7.
CAS
PubMed
Google Scholar
3.
Шоу К.Н., Макгоуэн К.Л., Горелик М.Х., Шварц Дж.С.: Скрининг на инфекцию мочевыводящих путей у младенцев в отделении неотложной помощи: какой тест лучше ?. Педиатрия. 1998, 101: E1-10.1542 / peds.101.6.e1.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
4.
Бачур Р., Харпер МБ: Надежность анализа мочи для прогнозирования инфекций мочевыводящих путей у маленьких детей с лихорадкой.Arch Pediatr Adolesc Med. 2001, 155: 60-5.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
5.
Zorc JJ, Levine DA, Platt SL, Dayan PS, Macias CG, Krief W, Schor J, Bank D, Shaw KN, Kuppermann N: Клинические и демографические факторы, связанные с инфекцией мочевыводящих путей у маленьких детей с лихорадкой. Педиатрия. 2005, 116: 644-8. 10.1542 / педс.2004-1825.
Артикул
PubMed
Google Scholar
6.
Баскин М.Н., О’Рурк Э.Дж., Флейшер Г.Р.: Амбулаторное лечение лихорадочных младенцев в возрасте от 28 до 89 дней с внутримышечным введением цефтриаксона. J Pediatr. 1992, 120: 22-7. 10.1016 / S0022-3476 (05) 80591-8.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
7.
Бейкер М.Д., Белл Л.М., Авнер-младший: Амбулаторное ведение без применения антибиотиков при лихорадке отобранных младенцев. N Engl J Med. 1993, 329: 1437-41. 10.1056 / NEJM199311113292001.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
8.
Даган Р., Пауэлл К.Р., Холл С.Б., Менегус Массачусетс: идентификация младенцев с маловероятной бактериальной инфекцией, даже если они госпитализированы с подозрением на сепсис. J Pediatr. 1985, 107: 855-60. 10.1016 / S0022-3476 (85) 80175-Х.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
9.
Baraff LJ, Bass JW, Fleisher GR, Klein JO, McCracken GH, Powell KR, Schriger DL: Практическое руководство по ведению младенцев и детей в возрасте от 0 до 36 месяцев с лихорадкой без источника.Агентство политики и исследований в области здравоохранения. Ann Emerg Med. 1993, 22: 1198-210. 10.1016 / S0196-0644 (05) 80991-6.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
10.
Hellerstein S: Рецидивирующие инфекции мочевыводящих путей у детей. Pediatr Infect Dis. 1982, 1: 271-81.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
11.
Hanley JA, McNeil BJ: Значение и использование площади под кривой рабочей характеристики приемника (ROC).Радиология. 1982, 143: 29-36.
Бонсу Б.К., Ч.б. М., Харпер МБ: Выявление фебрильных младенцев с бактериемией: является ли подсчет лейкоцитов в периферической крови точным скринингом ?.Ann Emerg Med. 2003, 42: 216-25. 10.1067 / mem.2003.299.
Артикул
PubMed
Google Scholar
14.
Бонсу Б.К., Харпер МБ: Полезность подсчета лейкоцитов в периферической крови для выявления больных младенцев, которым требуется люмбальная пункция. Ann Emerg Med. 2003, 41: 206-14. 10.1067 / mem.2003.9.
Артикул
PubMed
Google Scholar
15.
Baraff LJ, Schriger DL, Bass JW, Fleisher GR, Klein JO, McCracken GH, Powell KR: Ведение маленького ребенка с лихорадкой.Комментарий к практическим рекомендациям. Педиатрия. 1997, 100: 134-6. 10.1542 / педс.100.1.134.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
16.
Горелик М.Х., Шоу К.Н.: Правило клинического решения для выявления молодых девушек с лихорадкой, подверженных риску инфекции мочевыводящих путей. Arch Pediatr Adolesc Med. 2000, 154: 386-90.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
17.
Локхарт Г.Р., Левандер В.Дж., Чимини Д.М., Джозефсон С.Л., Линакис Дж.Г.: Использование окраски по грамму мочи для выявления инфекции мочевыводящих путей у младенцев. Ann Emerg Med. 1995, 25: 31-5. 10.1016 / S0196-0644 (95) 70351-9.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
18.
Лор JA: Использование рутинного анализа мочи для предположительного диагноза инфекции мочевыводящих путей у детей. Pediatr Infect Dis J. 1991, 10: 646-50.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
19.
Голдсмит Б.М., Кампос Дж. М.: Сравнение тест-полоски мочи, микроскопии и посева для выявления бактериурии у детей. Клиника Педиатр (Phila). 1990, 29: 214-8.
CAS
Статья
Google Scholar
20.
Прилес CV, Элиот CR: Пиурия и бактериурия у младенцев и детей. Значение пиурии как диагностического критерия инфекций мочевыводящих путей. Am J Dis Child. 1965, 110: 628-35.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
21.
Pappas PG: Лаборатория диагностики и лечения инфекций мочевыводящих путей. Med Clin North Am. 1991, 75: 313-25.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
22.
Хоберман А., Вальд Э. Р., Рейнольдс Е. А., Пенчанский Л., Чаррон М.: Пиурия и бактериурия в образцах мочи, взятых с помощью катетера от маленьких детей с лихорадкой. J Pediatr. 1994, 124: 513-9. 10.1016 / S0022-3476 (05) 83127-0.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
23.
Hoberman A, Wald ER, Reynolds EA, Penchansky L, Charron M: Необходим ли посев мочи для исключения инфекции мочевыводящих путей у маленьких детей с лихорадкой ?. Pediatr Infect Dis J. 1996, 15: 304-9. 10.1097 / 00006454-199610000-00034.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
24.
Hansson S, Brandstrom P, Jodal U, Larsson P: Низкое количество бактерий у младенцев с инфекцией мочевыводящих путей. J Pediatr. 1998, 132: 180-2. 10.1016 / S0022-3476 (98) 70512-8.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
25.
Хоберман А., Вальд ER: Инфекции мочевыводящих путей у маленьких детей с лихорадкой. Pediatr Infect Dis J. 1997, 16: 11-7. 10.1097 / 00006454-199702001-00007.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
26.
Wettergren B, Jodal U: Спонтанное избавление от бессимптомной бактериурии у младенцев. Acta Paediatr Scand.1990, 79: 300-4.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
27.
Hansson S, Jodal U, Noren L, Bjure J: Необработанная бактериурия у бессимптомных девочек с рубцеванием почек. Педиатрия. 1989, 84: 964-8.
CAS
PubMed
Google Scholar
28.
Hansson S, Jodal U, Lincoln K, Svanborg-Eden C: нелеченная бессимптомная бактериурия у девочек: II — Влияние феноксиметилпенициллина и эритромицина при интеркуррентных инфекциях.Bmj. 1989, 298: 856-9.
CAS
Статья
PubMed
PubMed Central
Google Scholar
29.
Каплан Р.Л., Харпер М.Б., Баскин М.Н., Макон А.Б., Мандл К.Д.: Время до обнаружения положительных культур у детей с лихорадкой в возрасте от 28 до 90 дней. Педиатрия. 2000, 106: E74-10.1542 / peds.106.6.e74.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
30.
Гринес Д.С., Харпер МБ: Низкий риск бактериемии у детей с лихорадкой и узнаваемыми вирусными синдромами.Pediatr Infect Dis J. 1999, 18: 258-61. 10.1097 / 00006454-199
0-00010.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
31.
Byington CL, Enriquez FR, Hoff C, Tuohy R, Taggart EW, Hillyard DR, Carroll KC, Christenson JC: Серьезные бактериальные инфекции у детей с лихорадкой от 1 до 90 дней с вирусными инфекциями и без них. Педиатрия. 2004, 113: 1662-6. 10.1542 / педс.113.6.1662.
Артикул
PubMed
Google Scholar
32.
Kuppermann N, Bank DE, Walton EA, Senac MO, McCaslin I: Риски бактериемии и инфекций мочевыводящих путей у маленьких детей с лихорадкой и бронхиолитом. Arch Pediatr Adolesc Med. 1997, 151: 1207-14.
CAS
Статья
PubMed
Google Scholar
33.
Smitherman HF, Caviness AC, Macias CG: ретроспективный обзор серьезных бактериальных инфекций у младенцев в возрасте от 0 до 36 месяцев, инфицированных гриппом А. Педиатрия.2005, 115: 710-8. 10.1542 / peds.2004-1112.
Артикул
PubMed
Google Scholar
34.
Титус М.О., Райт С.В.: Распространенность серьезных бактериальных инфекций у младенцев с лихорадкой и респираторно-синцитиальной вирусной инфекцией. Педиатрия. 2003, 112: 282-4. 10.1542 / педс.112.2.282.
Артикул
PubMed
Google Scholar
35.
Levine DA, Platt SL, Dayan PS, Macias CG, Zorc JJ, Krief W, Schor J, Bank D, Fefferman N, Shaw KN и др .: Риск серьезной бактериальной инфекции у младенцев с лихорадкой и респираторными заболеваниями. синцитиальные вирусные инфекции.Педиатрия. 2004, 113: 1728-34. 10.1542 / педс.113.6.1728.
Артикул
PubMed
Google Scholar
Лейкоциты в моче: 3 возможные причины
Если ваш врач проверит вашу мочу и обнаружит слишком много лейкоцитов, это может быть признаком инфекции.
Лейкоциты — это белые кровяные тельца, которые помогают организму бороться с микробами. Когда в моче их больше, чем обычно, это часто является признаком проблемы с мочевыводящими путями.
Некоторые из наиболее распространенных причин лейкоцитов в моче и других симптомов, которые вы можете наблюдать вместе с ними, включают:
Инфекция мочевыводящих путей (ИМП)
Мочевыводящие пути включают почки, мочевой пузырь и мочеточники (трубки, по которым моча переносится). из почек в мочевой пузырь). Инфекция мочевыводящих путей — наиболее вероятная причина лейкоцитов в моче. Каждый раз, когда у вас есть инфекция, ваша иммунная система увеличивает производство этих клеток, чтобы бороться с бактериями.
Более половины женщин и примерно каждый пятый мужчина заболеют ИМП в какой-то момент своей жизни. Признаки того, что у вас есть:
Боль или жжение при мочеиспускании
Вам нужно ходить чаще, чем обычно
Мутная или дурно пахнущая моча
Боль в животе, спине или боку
Тошнота и рвота
Продолжение
Ваш врач может лечить ИМП с помощью антибиотиков. От нескольких дней до недели на этих препаратах можно избавиться от инфекции.
Продолжительность приема лекарства зависит от степени тяжести инфекции, частоты ИМП и любых других медицинских проблем. Чтобы облегчить боль, пока инфекция проходит, примите безрецептурное обезболивающее или приложите грелку к спине или животу.
Обязательно примите всю дозу антибиотика, которую прописал врач. В противном случае вы можете оставить в живых некоторые бактерии, и они могут повторно заразить вас. Эту новую инфекцию будет труднее победить антибиотиками.Если ваши ИМП продолжают возвращаться, ваш врач может назначить вам низкие дозы антибиотиков в течение нескольких месяцев.
Позвоните своему врачу, если у вас есть такие симптомы, как:
Если у вас все еще есть симптомы после приема антибиотиков, обратитесь к врачу еще раз. Вам может потребоваться дополнительное лечение.
Камни в почках
Камни в почках — это кристаллы, которые образуются при накоплении кальция и других минералов в моче. Они могут быть размером с горошину или большими, как мяч для гольфа. Более крупные камни в почках могут блокировать отток мочи.
Камни в почках вызывают такие симптомы, как:
Острая боль в животе, боку, спине или паху
Кровь в моче красного, розового или коричневого цвета
Срочно нужно в туалет
Боль, когда вы pee
Мутная моча или моча с неприятным запахом
Немедленно позвоните своему врачу, если вы считаете, что у вас камень в почках или если боль сильная.
Небольшой камень в почке может выйти сам по себе. Дополнительное питье воды поможет вывести ее из организма.Безрецептурные обезболивающие помогут вам чувствовать себя комфортнее, пока камень не исчезнет.
Уролог может удалить более крупные камни. Процедура, направленная на то, чтобы воздействовать на камень мощными волнами от машины, расположенной за пределами вашего тела, может разрушить его. После этого более мелкие кусочки попадают в вашу мочу.
Другой метод удаления камней: зонд вводится в почку через мочевой пузырь или через небольшое отверстие в спине или боку. Врач будет использовать специальные инструменты, чтобы разбить камень и удалить его с вашего тела.
Воспаление
Воспаление в организме вызывает выброс лейкоцитов. Воспаление может возникнуть в результате травмы, инфекции или болезни.
Интерстициальный нефрит и цистит — это два состояния, которые вызывают воспаление мочевыводящих путей. Интерстициальный нефрит — это заболевание, при котором воспаление почек приводит к тому, что этот орган не работает. Цистит — это воспаление мочевого пузыря, часто вызванное инфекцией мочевыводящих путей, но мочевой пузырь также может воспаляться без инфекции (интерстициальный цистит).
Если у вас есть одна из этих проблем, вы можете заметить такие симптомы, как:
Повышенное желание в туалет
Писание чаще, чем обычно
Кровь в моче
Лихорадка
Тошнота и рвота
Не отпускать Имейте в виду, что если у вас интерстициальный нефрит, симптомы часто отсутствуют до тех пор, пока болезнь не станет очень запущенной.
Если у вас есть эти симптомы, позвоните своему врачу. Если виновата инфекция, вы получите антибиотики.По другим причинам может потребоваться лечение кортикостероидами или другими лекарствами.
Лейкоциты в моче: причины, симптомы и диагностика.
Лейкоциты, также известные как белые кровяные тельца, являются центральной частью иммунной системы. Они помогают защитить организм от инородных веществ, микробов и инфекционных заболеваний.
Эти клетки производятся или хранятся в различных частях тела, включая тимус, селезенку, лимфатические узлы и костный мозг.
Высокий уровень лейкоцитов свидетельствует о том, что организм пытается бороться с инфекцией.
Лейкоциты перемещаются по всему телу, перемещаясь между органами и узлами и отслеживая любые потенциально опасные микробы или инфекции.
Обычно в моче обнаруживается только очень низкий уровень лейкоцитов, если таковые имеются. Высокое содержание лейкоцитов в моче может указывать на инфекцию или другие воспалительные заболевания.
В этой статье будут рассмотрены пять распространенных причин лейкоцитов в моче.
Лейкоциты могут появляться в моче по разным причинам.
1. Инфекции мочевого пузыря
Поделиться на Pinterest Большое количество лейкоцитов в моче может указывать на наличие инфекции мочевыводящих путей.
Инфекция мочевыводящих путей (ИМП) — частая причина лейкоцитов в моче.
ИМП может поражать любую часть мочевыделительной системы, включая мочевой пузырь, уретру и почки. Нижние отделы мочевыводящих путей, особенно мочевой пузырь и уретра, являются частыми локализациями инфекции.
ИМП обычно возникает, когда бактерии попадают в мочевыводящие пути через уретру.Затем они размножаются в мочевом пузыре.
Женщины имеют более высокий риск заражения ИМП, чем мужчины. Примерно 50–60 процентов женщин в какой-то момент страдают ИМП.
Если ИМП возникает в мочевом пузыре и человек не обращается за лечением, инфекция может распространиться на мочеточники и почки. Это может стать серьезным.
2. Камни в почках
Большое количество лейкоцитов иногда может указывать на камни в почках.
В моче обычно присутствует низкий уровень растворенных минералов и солей.У тех, у кого высокий уровень этих веществ в моче, могут развиться камни в почках.
Симптомы включают:
боль
тошноту
рвоту
лихорадку
озноб
Если камни в почках попадают в мочеточники, они могут нарушить отток мочи. Если происходит закупорка, могут скапливаться бактерии, и может развиться инфекция.
3. Инфекция почек
Количество лейкоцитов в моче может возрасти, если есть инфекция почек.
Инфекции почек часто начинаются в нижних отделах мочевыводящих путей, но распространяются на почки. Иногда бактерии из других частей тела попадают в почки через кровоток.
Вероятность развития почечной инфекции выше, если у человека:
имеет слабую иммунную систему
некоторое время использует мочевой катетер
4. Закупорка мочевыводящей системы
Если закупорка развивается в мочевыделительной системы, это может привести к:
гематурии или крови в моче
гидронефрозу или жидкости вокруг почек или почек
Непроходимость может возникнуть в результате травмы, камней в почках, опухолей или других инородных тел. материал.
5. Задержание в моче
Задержание в моче может вызвать ослабление мочевого пузыря, затрудняя его опорожнение.
Если моча накапливается в мочевом пузыре, присутствие бактерий увеличивает риск инфекции.
Это может повысить уровень лейкоцитов в моче.
Это лишь некоторые из распространенных причин, но есть и другие. Следующее может также вызвать повышение уровня лейкоцитов в моче:
Лейкоциты в моче вызывают разные симптомы у разных людей, но есть несколько симптомов или признаков, указывающих на то, что лейкоциты могут присутствовать в моче.
Один из наиболее заметных признаков — мутная моча или моча с неприятным запахом. Другие признаки включают частое мочеиспускание, боль или жжение при мочеиспускании или наличие крови в моче.
Другие симптомы включают:
дрожь и лихорадку
боль в пояснице и боку
острая тазовая боль
тошнота или рвота
длительная боль в области таза
болезненный секс
Люди, заметившие любого из вышеперечисленных симптомы следует обратиться к своему врачу для дальнейшего обследования.
Общий анализ мочи
Анализ мочи (общий анализ мочи) используется для проверки мочи на отклонения от нормы и может быть достаточным для выявления любых проблем.
Люди, подозревающие наличие лейкоцитов в моче, предоставляют образец мочи, который их врач может проанализировать тремя способами: визуальный осмотр, тест с помощью индикаторной полоски и микроскопическое исследование.
Визуальный осмотр : Техники исследуют внешний вид мочи. Облачность или необычный запах могут указывать на инфекцию или другую потенциальную проблему.Пища, которую ест человек, также может влиять на цвет мочи.
Тест с помощью щупа : Тонкая пластиковая палочка с полосками химикатов помещается в мочу для выявления каких-либо отклонений от нормы. Химические вещества на полоске изменят цвет, указывая на присутствие определенных веществ.
Исследование под микроскопом : Капли мочи исследуют под микроскопом. Наличие лейкоцитов может быть признаком инфекции.
Общий анализ мочи — это первый этап тестирования.
Другие тесты
Если в моче присутствует кровь или другие вещества, врач может провести дополнительные тесты, чтобы определить причину проблемы.
Проблема может заключаться в любом из перечисленных выше состояний или в более серьезном неинфекционном заболевании, таком как заболевание крови, аутоиммунное заболевание или рак. При необходимости врач назначит дополнительные анализы.
Стерильная пиурия
Лейкоциты в моче могут быть без бактериальной инфекции.Стерильная пиурия — это постоянное присутствие лейкоцитов в моче, когда лабораторное исследование не обнаруживает бактерий.
Согласно Медицинский журнал Новой Англии , 13,9 процента женщин и 2,6 процента мужчин страдают этим заболеванием. Некоторые заболевания, передающиеся половым путем, вирусные или грибковые инфекции или даже туберкулез могут вызывать стерильную пиурию.
Правильный диагноз жизненно важен для определения пути лечения.
Лечение лейкоцитов в моче зависит от причины и наличия инфекции.При некоторых состояниях, таких как бактериальная инфекция мочевыводящих путей, лечение антибиотиками может относительно быстро избавиться от инфекции.
В случае более тяжелых инфекций или инфекций, которые не проходят легко, может потребоваться более глубокое медицинское лечение. В некоторых случаях может потребоваться госпитализация.
Изменение образа жизни может помочь уменьшить симптомы некоторых состояний, вызывающих попадание лейкоцитов в мочу.
К ним относятся:
пить больше воды
мочеиспускание, когда вам нужно идти
оставаться максимально здоровым
Прием парацетамола, ибупрофена или отпускаемых по рецепту лекарств также может помочь облегчить боль в мочевыделительной системе.
Лейкоциты в моче: причины, симптомы и диагностика.
Лейкоциты, также известные как белые кровяные тельца, являются центральной частью иммунной системы. Они помогают защитить организм от инородных веществ, микробов и инфекционных заболеваний.
Эти клетки производятся или хранятся в различных частях тела, включая тимус, селезенку, лимфатические узлы и костный мозг.
Высокий уровень лейкоцитов свидетельствует о том, что организм пытается бороться с инфекцией.
Лейкоциты перемещаются по всему телу, перемещаясь между органами и узлами и отслеживая любые потенциально опасные микробы или инфекции.
Обычно в моче обнаруживается только очень низкий уровень лейкоцитов, если таковые имеются. Высокое содержание лейкоцитов в моче может указывать на инфекцию или другие воспалительные заболевания.
В этой статье будут рассмотрены пять распространенных причин лейкоцитов в моче.
Лейкоциты могут появляться в моче по разным причинам.
1. Инфекции мочевого пузыря
Поделиться на Pinterest Большое количество лейкоцитов в моче может указывать на наличие инфекции мочевыводящих путей.
Инфекция мочевыводящих путей (ИМП) — частая причина лейкоцитов в моче.
ИМП может поражать любую часть мочевыделительной системы, включая мочевой пузырь, уретру и почки. Нижние отделы мочевыводящих путей, особенно мочевой пузырь и уретра, являются частыми локализациями инфекции.
ИМП обычно возникает, когда бактерии попадают в мочевыводящие пути через уретру.Затем они размножаются в мочевом пузыре.
Женщины имеют более высокий риск заражения ИМП, чем мужчины. Примерно 50–60 процентов женщин в какой-то момент страдают ИМП.
Если ИМП возникает в мочевом пузыре и человек не обращается за лечением, инфекция может распространиться на мочеточники и почки. Это может стать серьезным.
2. Камни в почках
Большое количество лейкоцитов иногда может указывать на камни в почках.
В моче обычно присутствует низкий уровень растворенных минералов и солей.У тех, у кого высокий уровень этих веществ в моче, могут развиться камни в почках.
Симптомы включают:
боль
тошноту
рвоту
лихорадку
озноб
Если камни в почках попадают в мочеточники, они могут нарушить отток мочи. Если происходит закупорка, могут скапливаться бактерии, и может развиться инфекция.
3. Инфекция почек
Количество лейкоцитов в моче может возрасти, если есть инфекция почек.
Инфекции почек часто начинаются в нижних отделах мочевыводящих путей, но распространяются на почки. Иногда бактерии из других частей тела попадают в почки через кровоток.
Вероятность развития почечной инфекции выше, если у человека:
имеет слабую иммунную систему
некоторое время использует мочевой катетер
4. Закупорка мочевыводящей системы
Если закупорка развивается в мочевыделительной системы, это может привести к:
гематурии или крови в моче
гидронефрозу или жидкости вокруг почек или почек
Непроходимость может возникнуть в результате травмы, камней в почках, опухолей или других инородных тел. материал.
5. Задержание в моче
Задержание в моче может вызвать ослабление мочевого пузыря, затрудняя его опорожнение.
Если моча накапливается в мочевом пузыре, присутствие бактерий увеличивает риск инфекции.
Это может повысить уровень лейкоцитов в моче.
Это лишь некоторые из распространенных причин, но есть и другие. Следующее может также вызвать повышение уровня лейкоцитов в моче:
Лейкоциты в моче вызывают разные симптомы у разных людей, но есть несколько симптомов или признаков, указывающих на то, что лейкоциты могут присутствовать в моче.
Один из наиболее заметных признаков — мутная моча или моча с неприятным запахом. Другие признаки включают частое мочеиспускание, боль или жжение при мочеиспускании или наличие крови в моче.
Другие симптомы включают:
дрожь и лихорадку
боль в пояснице и боку
острая тазовая боль
тошнота или рвота
длительная боль в области таза
болезненный секс
Люди, заметившие любого из вышеперечисленных симптомы следует обратиться к своему врачу для дальнейшего обследования.
Общий анализ мочи
Анализ мочи (общий анализ мочи) используется для проверки мочи на отклонения от нормы и может быть достаточным для выявления любых проблем.
Люди, подозревающие наличие лейкоцитов в моче, предоставляют образец мочи, который их врач может проанализировать тремя способами: визуальный осмотр, тест с помощью индикаторной полоски и микроскопическое исследование.
Визуальный осмотр : Техники исследуют внешний вид мочи. Облачность или необычный запах могут указывать на инфекцию или другую потенциальную проблему.Пища, которую ест человек, также может влиять на цвет мочи.
Тест с помощью щупа : Тонкая пластиковая палочка с полосками химикатов помещается в мочу для выявления каких-либо отклонений от нормы. Химические вещества на полоске изменят цвет, указывая на присутствие определенных веществ.
Исследование под микроскопом : Капли мочи исследуют под микроскопом. Наличие лейкоцитов может быть признаком инфекции.
Общий анализ мочи — это первый этап тестирования.
Другие тесты
Если в моче присутствует кровь или другие вещества, врач может провести дополнительные тесты, чтобы определить причину проблемы.
Проблема может заключаться в любом из перечисленных выше состояний или в более серьезном неинфекционном заболевании, таком как заболевание крови, аутоиммунное заболевание или рак. При необходимости врач назначит дополнительные анализы.
Стерильная пиурия
Лейкоциты в моче могут быть без бактериальной инфекции.Стерильная пиурия — это постоянное присутствие лейкоцитов в моче, когда лабораторное исследование не обнаруживает бактерий.
Согласно Медицинский журнал Новой Англии , 13,9 процента женщин и 2,6 процента мужчин страдают этим заболеванием. Некоторые заболевания, передающиеся половым путем, вирусные или грибковые инфекции или даже туберкулез могут вызывать стерильную пиурию.
Правильный диагноз жизненно важен для определения пути лечения.
Лечение лейкоцитов в моче зависит от причины и наличия инфекции.При некоторых состояниях, таких как бактериальная инфекция мочевыводящих путей, лечение антибиотиками может относительно быстро избавиться от инфекции.
В случае более тяжелых инфекций или инфекций, которые не проходят легко, может потребоваться более глубокое медицинское лечение. В некоторых случаях может потребоваться госпитализация.
Изменение образа жизни может помочь уменьшить симптомы некоторых состояний, вызывающих попадание лейкоцитов в мочу.
К ним относятся:
пить больше воды
мочеиспускание, когда вам нужно идти
оставаться максимально здоровым
Прием парацетамола, ибупрофена или отпускаемых по рецепту лекарств также может помочь облегчить боль в мочевыделительной системе.
Лейкоциты в моче: причины, симптомы и диагностика.
Лейкоциты, также известные как белые кровяные тельца, являются центральной частью иммунной системы. Они помогают защитить организм от инородных веществ, микробов и инфекционных заболеваний.
Эти клетки производятся или хранятся в различных частях тела, включая тимус, селезенку, лимфатические узлы и костный мозг.
Высокий уровень лейкоцитов свидетельствует о том, что организм пытается бороться с инфекцией.
Лейкоциты перемещаются по всему телу, перемещаясь между органами и узлами и отслеживая любые потенциально опасные микробы или инфекции.
Обычно в моче обнаруживается только очень низкий уровень лейкоцитов, если таковые имеются. Высокое содержание лейкоцитов в моче может указывать на инфекцию или другие воспалительные заболевания.
В этой статье будут рассмотрены пять распространенных причин лейкоцитов в моче.
Лейкоциты могут появляться в моче по разным причинам.
1. Инфекции мочевого пузыря
Поделиться на Pinterest Большое количество лейкоцитов в моче может указывать на наличие инфекции мочевыводящих путей.
Инфекция мочевыводящих путей (ИМП) — частая причина лейкоцитов в моче.
ИМП может поражать любую часть мочевыделительной системы, включая мочевой пузырь, уретру и почки. Нижние отделы мочевыводящих путей, особенно мочевой пузырь и уретра, являются частыми локализациями инфекции.
ИМП обычно возникает, когда бактерии попадают в мочевыводящие пути через уретру.Затем они размножаются в мочевом пузыре.
Женщины имеют более высокий риск заражения ИМП, чем мужчины. Примерно 50–60 процентов женщин в какой-то момент страдают ИМП.
Если ИМП возникает в мочевом пузыре и человек не обращается за лечением, инфекция может распространиться на мочеточники и почки. Это может стать серьезным.
2. Камни в почках
Большое количество лейкоцитов иногда может указывать на камни в почках.
В моче обычно присутствует низкий уровень растворенных минералов и солей.У тех, у кого высокий уровень этих веществ в моче, могут развиться камни в почках.
Симптомы включают:
боль
тошноту
рвоту
лихорадку
озноб
Если камни в почках попадают в мочеточники, они могут нарушить отток мочи. Если происходит закупорка, могут скапливаться бактерии, и может развиться инфекция.
3. Инфекция почек
Количество лейкоцитов в моче может возрасти, если есть инфекция почек.
Инфекции почек часто начинаются в нижних отделах мочевыводящих путей, но распространяются на почки. Иногда бактерии из других частей тела попадают в почки через кровоток.
Вероятность развития почечной инфекции выше, если у человека:
имеет слабую иммунную систему
некоторое время использует мочевой катетер
4. Закупорка мочевыводящей системы
Если закупорка развивается в мочевыделительной системы, это может привести к:
гематурии или крови в моче
гидронефрозу или жидкости вокруг почек или почек
Непроходимость может возникнуть в результате травмы, камней в почках, опухолей или других инородных тел. материал.
5. Задержание в моче
Задержание в моче может вызвать ослабление мочевого пузыря, затрудняя его опорожнение.
Если моча накапливается в мочевом пузыре, присутствие бактерий увеличивает риск инфекции.
Это может повысить уровень лейкоцитов в моче.
Это лишь некоторые из распространенных причин, но есть и другие. Следующее может также вызвать повышение уровня лейкоцитов в моче:
Лейкоциты в моче вызывают разные симптомы у разных людей, но есть несколько симптомов или признаков, указывающих на то, что лейкоциты могут присутствовать в моче.
Один из наиболее заметных признаков — мутная моча или моча с неприятным запахом. Другие признаки включают частое мочеиспускание, боль или жжение при мочеиспускании или наличие крови в моче.
Другие симптомы включают:
дрожь и лихорадку
боль в пояснице и боку
острая тазовая боль
тошнота или рвота
длительная боль в области таза
болезненный секс
Люди, заметившие любого из вышеперечисленных симптомы следует обратиться к своему врачу для дальнейшего обследования.
Общий анализ мочи
Анализ мочи (общий анализ мочи) используется для проверки мочи на отклонения от нормы и может быть достаточным для выявления любых проблем.
Люди, подозревающие наличие лейкоцитов в моче, предоставляют образец мочи, который их врач может проанализировать тремя способами: визуальный осмотр, тест с помощью индикаторной полоски и микроскопическое исследование.
Визуальный осмотр : Техники исследуют внешний вид мочи. Облачность или необычный запах могут указывать на инфекцию или другую потенциальную проблему.Пища, которую ест человек, также может влиять на цвет мочи.
Тест с помощью щупа : Тонкая пластиковая палочка с полосками химикатов помещается в мочу для выявления каких-либо отклонений от нормы. Химические вещества на полоске изменят цвет, указывая на присутствие определенных веществ.
Исследование под микроскопом : Капли мочи исследуют под микроскопом. Наличие лейкоцитов может быть признаком инфекции.
Общий анализ мочи — это первый этап тестирования.
Другие тесты
Если в моче присутствует кровь или другие вещества, врач может провести дополнительные тесты, чтобы определить причину проблемы.
Проблема может заключаться в любом из перечисленных выше состояний или в более серьезном неинфекционном заболевании, таком как заболевание крови, аутоиммунное заболевание или рак. При необходимости врач назначит дополнительные анализы.
Стерильная пиурия
Лейкоциты в моче могут быть без бактериальной инфекции.Стерильная пиурия — это постоянное присутствие лейкоцитов в моче, когда лабораторное исследование не обнаруживает бактерий.
Согласно Медицинский журнал Новой Англии , 13,9 процента женщин и 2,6 процента мужчин страдают этим заболеванием. Некоторые заболевания, передающиеся половым путем, вирусные или грибковые инфекции или даже туберкулез могут вызывать стерильную пиурию.
Правильный диагноз жизненно важен для определения пути лечения.
Лечение лейкоцитов в моче зависит от причины и наличия инфекции.При некоторых состояниях, таких как бактериальная инфекция мочевыводящих путей, лечение антибиотиками может относительно быстро избавиться от инфекции.
В случае более тяжелых инфекций или инфекций, которые не проходят легко, может потребоваться более глубокое медицинское лечение. В некоторых случаях может потребоваться госпитализация.
Изменение образа жизни может помочь уменьшить симптомы некоторых состояний, вызывающих попадание лейкоцитов в мочу.
К ним относятся:
пить больше воды
мочеиспускание, когда вам нужно идти
оставаться максимально здоровым
Прием парацетамола, ибупрофена или отпускаемых по рецепту лекарств также может помочь облегчить боль в мочевыделительной системе.
Лейкоциты в моче во время беременности: причины, симптомы и лечение
Последнее обновление
Ваш развивающийся ребенок будет требовать многого от вашего тела, и чтобы убедиться, что ваш ребенок растет и развивается правильным образом, вам нужно будет регулярно посещать врача для регулярных осмотров. Многие тесты будут проводиться во время каждого визита; однако один из тестов, который вам нужно будет сдавать при каждом осмотре, — это анализ мочи.Этот тест может помочь определить уровень лейкоцитов или лейкоцитов в моче, что может помочь врачу подтвердить инфекции, если таковые имеются, которые могут нуждаться в лечении, и избежать дальнейших медицинских осложнений. В этой статье мы поговорим о том, что такое лейкоциты, что их вызывает, и о доступных методах лечения, чтобы сбалансировать их уровень.
Что такое лейкоциты в моче?
Лейкоциты — это лейкоциты, присутствующие в иммунной системе. Они помогают защитить организм от инфекций и болезней.Когда они появляются в моче, это в основном указывает на инфекцию почек и мочевыводящей системы. Повышение уровня лейкоцитов в остальном организме также указывает на наличие инфекции.
Средний уровень лейкоцитов, которые должны присутствовать в моче, составляет от 2 до 5 лейкоцитов / hpf. Однако, если уровень лейкоцитов повышается и превышает 5 лейкоцитов / HPF, это может быть признаком инфекции, которую необходимо исследовать и лечить.
Что вызывает лейкоциты в моче во время беременности?
Количество лейкоцитов в моче у беременных увеличивается по одной из следующих причин:
1.Инфекция мочевыводящих путей
Инфекция мочевыводящих путей или ИМП — наиболее частая причина лейкоцитов во время беременности. Это происходит из-за физиологических изменений, к которым приводит беременность. Лейкоциты обычно присутствуют в моче, если вы страдаете ИМП. У беременной женщины объем мочевого пузыря увеличивается, но тонус снижается из-за повышения уровня гормона (эстрогена и прогестерона) наряду с расширением мочеточников
В этой ситуации очень сложно полностью опорожнить мочевой пузырь, поэтому бактерии могут никогда полностью не покинуть систему.Вместо этого он размножается, вызывая инфекцию.
2. Бессимптомная бактериурия
Если в моче присутствуют бактерии и у пациента нет никаких симптомов, это называется бессимптомной бактериурией.
Около 30% беременных женщин могут иметь бактериальную инфекцию мочевыводящих путей, но не проявляют никаких симптомов. Это может вызвать появление лейкоцитов в моче. Если его не контролировать у беременных женщин, это вызывает пиелонефрит (инфекцию почек), и поэтому врачам важно проводить обычный анализ мочи.
3. Генитальная инфекция
Инфекции, передаваемые половым и не передаваемым половым путем, могут приводить к присутствию лейкоцитов в моче человека. Некоторые из инфекций, которые могут вызывать появление лейкоцитов в моче беременных женщин, — это хламидиоз, вагинальная дрожжевая инфекция, бактериальный вагинит, гонорея и генитальный герпес.
4. Инфекции почек
Инфекции почек, или пиелонефрит, развиваются, если у беременных женщин не лечить инфекцию мочевыводящих путей.Это серьезное заболевание, которое необходимо лечить как можно раньше, чтобы избежать преждевременных родов или преждевременного разрыва плодных оболочек. Инфекции почек могут вызывать появление лейкоцитов в моче и вызывать лихорадку, боли в пояснице и рвоту.
Беременные женщины больше страдают от этого из-за физиологических изменений во время беременности, и по мере роста плода это оказывает большее давление на почки, что увеличивает вероятность заражения.
5. Цистит
Это тип инфекции мочевыводящих путей, которая приводит к воспалению мочевого пузыря и увеличению количества лейкоцитов в моче.Это вызвано бактериальной инфекцией и имеет симптомы, похожие на ИМП, но также есть боль в пояснице и дискомфорт в области таза. Если воспаление сильное, в моче обнаруживаются следы крови вместе с лейкоцитами.
Признаки и симптомы лейкоцитов в моче во время беременности
Чаще всего признаки и симптомы меняются в зависимости от того, что вызывает повышение уровня лейкоцитов. Некоторые из основных симптомов лейкоцитов в моче во время беременности:
(проверьте все пункты выше)
Чувство жжения при мочеиспускании
Частое мочеиспускание
Невозможно опорожнить мочевой пузырь
Моча с неприятным запахом
Моча мутная
Боль в пояснице
Слабость и утомляемость
Низкая температура
Тошнота и рвота
Диагностика
Одной из основных причин повышения уровня лейкоцитов является инфекция мочевыводящих путей.Помимо симптомов, которые может испытать беременная женщина, существуют другие способы диагностики уровня лейкоцитов в моче. Читайте дальше, чтобы узнать, как проводится диагностика.
1. Как измерить уровень лейкоцитов
Необходимо провести рутинную микроскопию мочи, посев мочи и определение чувствительности, чтобы увидеть, присутствуют ли какие-либо бактерии в мочевыделительной системе.
Беременным разрешается повышение лейкоцитов на 4–5 wbc / hpf, только если все остальные показатели остаются неизменными.Увеличение выше 5 wbc / hpf указывает на то, что, скорее всего, есть воспаление где-то в мочевыделительной системе или почках.
2. Как анализировать
В течение первого триместра рутинные анализы мочи и микроскопия проводятся каждые три-четыре недели. Во втором триместре это делается каждые две недели, а в третьем триместре — каждую неделю. Для анализа потребуется первая утренняя моча, которая должна быть собрана в банку, которая была стерилизована, чтобы избежать загрязнения образца.Вашему врачу также необходимо будет знать все о вашей истории болезни, о любых лекарствах, которые вы принимаете в настоящее время, и о ваших симптомах, чтобы определить причину.
3. Инструментальная диагностика
Обычно это ультразвуковое исследование, при котором исследуются мочевой пузырь, мочевыводящие пути и почки. Любое увеличение в области таза будет четко видно на снимке. Ультразвук может обнаружить нейрогенный мочевой пузырь, поликистоз почек, камни в почках и обструктивную уропатию.
4.Дифференциальная диагностика
В этом случае выполняется клинический анализ мочи, позволяющий увидеть любое увеличение лейкоцитов. Эти анализы сравниваются с анализом общего состояния женщины и ее жалоб. Доступен анамнез, который поможет определить причину состояния. Процесс, называемый посевом мочи и чувствительностью, проводится для выявления основного возбудителя и выбора правильной терапии. Этот процесс дает точные результаты.
После проведения анализа необходимо немедленно начать лечение, чтобы избежать осложнений, связанных с беременностью.Мы немного поговорим об этом в статье.
Последствия и осложнения
Как упоминалось ранее, лечение должно быть начато немедленно, если у вас обнаружен высокий уровень лейкоцитов в моче и врачи установили причину. Если, например, у вас был обнаружен пиелонефрит, то есть воспаление почек, вызванное бактериальной инфекцией, ваш врач назначит определенные антибиотики, которые следует принимать, тщательно следуя инструкциям, чтобы избежать дальнейших осложнений во время беременности.
Эклампсия — еще одно заболевание, которое может возникнуть из-за высокого уровня лейкоцитов в моче и вызывает повышение артериального давления. Тщательное наблюдение за своим состоянием во время беременности может спасти жизнь малышу, избежав развития серьезных осложнений.
Если диагноз предполагает цистит, он может стать серьезным и привести к болезненному мочеиспусканию. Дальнейшее развитие этого заболевания может перерасти в гангренозный цистит, при котором боль будет интенсивной, а мочеиспускание будет полностью нарушено, что приведет к разрыву мочевого пузыря и перитонита.
При некоторых инфекциях остается камень и в почках. Поэтому очень важно лечить любую проблему как можно раньше, чтобы избежать очень неприятных и опасных осложнений. Давайте рассмотрим некоторые способы лечения лейкоцитов в моче.
Как избавиться от лейкоцитов в моче
Не существует фиксированного метода уравновешивания или снижения уровня лейкоцитов в моче. Лечение будет зависеть от уровня лейкоцитов у человека и будет основываться на диагнозе.Вот некоторые из них:
1. Натуральные дезинфицирующие средства
Если воспаление несерьезное, его можно лечить натуральными дезинфицирующими и мочегонными средствами. Большинству беременных рекомендуется пить клюквенный сок и много воды.
Благодаря им моча выводится из организма, что снижает вероятность развития более серьезных инфекций.
2. Антибиотики
Если воспаление более серьезное, необходимо назначить антибиотики, но вы должны убедиться, что врач прописал антибиотики, которые также безопасны для вашего ребенка.Антибиотики могут помочь устранить инфекцию и предотвратить более серьезные осложнения во время беременности.
3. Хирургия
Если у вас есть препятствие, такое как камни в почках, вызывающее повышение уровня лейкоцитов, вам, скорее всего, потребуется операция по удалению препятствия. Пейте много воды, чтобы попытаться избавиться от более мелких камней в почках, хотя естественное их прохождение довольно болезненно.
4. Звуковые волны, химиотерапия и радиация
При более крупных камнях в почках для их расщепления можно использовать звуковые волны.
Итак, что можно сделать, чтобы предотвратить появление лейкоцитов в моче во время беременности? Читайте дальше, чтобы узнать больше.
Профилактика
Вот несколько способов предотвратить повышение лейкоцитов в моче:
Регулярно сдавайте анализ мочи.
Пейте много воды, чтобы вывести из организма бактерии и токсины.
Мочитесь часто и регулярно.
Соблюдайте личную гигиену, мойте руки перед посещением туалета, а также поддерживайте чистоту половых органов после того, как вы отдохнете.
При протирании протирайте спереди назад.
Часто задаваемые вопросы
Вот несколько часто задаваемых вопросов о возникновении и повышении уровня лейкоцитов в моче:
1. Может ли повышение лейкоцитов в моче указывать на лейкемию крови?
Нет, повышенное содержание лейкоцитов в моче никогда не свидетельствует о лейкемии.
2. Может ли повышенное количество лейкоцитов в моче привести к инфекции, передаваемой половым путем?
Белые кровяные тельца в моче никогда не могут быть причиной ЗППП, ЗППП вызываются хламидийными инфекциями.
3. Могут ли лейкоциты в моче вызвать смерть плода, если их не лечить?
Бывают случаи, когда повышение количества лейкоцитов в моче связано с поздним токсикозом и другими довольно серьезными воспалительными проблемами. Беременные женщины, страдающие этими заболеваниями, страдают от усталости и повышенного давления на мочевой пузырь. Они также рискуют потерять ребенка из-за преэклампсии.
Если лейкоцитарная эстераза в моче во время беременности и воспаление обнаружено вовремя, то риска нет, но при отсутствии лечения высока вероятность осложнений во время родов.
Одна из самых важных вещей, которым необходимо следовать во время беременности, — это определять и лечить любое повышение уровня лейкоцитов в моче. Если этого не сделать, это может очень негативно сказаться на вашем здоровье и жизни вашего будущего ребенка. Часто аномальное количество лейкоцитов можно заметить в самом начале, так как обычные анализы мочи являются частью общих осмотров беременных женщин. Но, если лечение не проводится регулярно и не проявляется осторожность, ситуация может ухудшиться. Поэтому убедитесь, что вы не пропустите ни один дородовой осмотр, и внимательно следуйте инструкциям врача.
Также читайте: Общий анализ крови при беременности
Заболевания белых кровяных телец у детей — Симптомы и причины
Обзор
В вашем организме вырабатываются белые кровяные тельца (лейкоциты), которые помогают бороться с бактериальными инфекциями, вирусами и грибками. Если у вашего ребенка слишком мало или слишком много белых кровяных телец, в целом это означает следующее:
Низкое количество лейкоцитов (лейкопения) означает, что в крови циркулирует слишком мало лейкоцитов.Длительное снижение количества лейкоцитов увеличивает риск инфекций и может быть вызвано рядом различных заболеваний и состояний.
Высокое количество лейкоцитов (лейкоцитоз) означает, что в крови циркулирует слишком много лейкоцитов, обычно в результате инфекции. Ряд различных заболеваний и состояний может вызывать длительное повышение количества лейкоцитов.
Существует несколько типов белых кровяных телец, каждый из которых борется с различными болезнями.Основные типы:
Нейтрофилы
Лимфоциты
Моноциты
Эозинофилы
Базофилы
Заболевания лейкоцитов, связанные с определенным типом лейкоцитов, включают:
Нейтропения. Нейтропения (noo-troe-PEE-nee-uh) — это низкое количество нейтрофилов, типа лейкоцитов, которые борются с инфекциями грибков и бактерий. Нейтропения может быть вызвана раком или заболеваниями, расстройствами или инфекциями, повреждающими костный мозг.Кроме того, некоторые лекарства и другие заболевания или состояния могут вызывать нейтропению.
Лимфоцитопения. Лимфоцитопения (lim-foe-sie-toe-PEE-nee-uh) — это уменьшение лимфоцитов, типа белых кровяных телец, которые, помимо прочего, защищают ваше тело от вирусных инфекций. Лимфоцитопения может быть результатом наследственного синдрома, быть связана с определенными заболеваниями или быть побочным эффектом от лекарств или других методов лечения.
Нарушения моноцитов. Моноциты помогают избавиться от мертвых или поврежденных тканей и регулируют иммунный ответ вашего организма. Инфекции, рак, аутоиммунные заболевания и другие состояния могут вызвать увеличение количества моноцитов. Уменьшение количества может быть результатом токсинов, химиотерапии и других причин.
Эозинофилия. Эозинофилия (e-o-sin-o-FIL-e-uh) — это повышенное, чем обычно, количество эозинофильных клеток, типа белых кровяных телец, борющихся с болезнями. Эозинофилия может быть вызвана множеством состояний и расстройств, чаще всего аллергической реакцией или паразитарной инфекцией.
Базофильные расстройства. Базофилы составляют лишь небольшое количество лейкоцитов, но они играют роль в заживлении ран, инфекциях и аллергических реакциях. Уменьшение количества базофилов может быть результатом аллергических реакций или инфекций. Повышенное количество может быть вызвано определенными типами рака крови или другими заболеваниями.
Продукты и услуги
Показать больше товаров от Mayo Clinic
Клинические испытания
Изучите исследования клиники Mayo Clinic, в которых тестируются новые методы лечения, вмешательства и тесты как средства предотвращения, обнаружения, лечения или контроля этого состояния.
Лечение заболеваний белых кровяных телец у детей в клинике Мэйо
29 апреля 2020 г.
Показать ссылки
Hoffman R, et al. Нейтрофильный лейкоцитоз, нейтропения, моноцитоз и моноцитопения. В кн .: Гематология: основные принципы и практика. 6-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Сондерс Эльзевир; 2013. http://www.clinicalkey.com. По состоянию на февраль.1, 2017.
Coates TD. Обзор нейтропении у детей и подростков. http://www.uptodate.com/home. Доступ 30 января 2017 г.
Coates TD. Подходите к пациенту с нейтрофилией. http://www.uptodate.com/home. По состоянию на 1 февраля 2017 г.
Определение лейкоцитов. Национальный институт рака. https://www.cancer.gov/publications/ dictionaries/cancer-terms?cdrid=45993. По состоянию на 1 февраля 2017 г.
AskMayoExpert. Нейтропения. Рочестер, Миннесота.: Фонд Мэйо медицинского образования и исследований; 2016.
Лимфоцитопения. Руководство Merck Professional Version. http://www.merckmanuals.com/professional/matology-and-oncology/leukopenias/lymphocytopenia. По состоянию на 31 января 2017 г.
Моноцитопения. Руководство Merck Professional Version. http://www.merckmanuals.com/professional/matology-and-oncology/leukopenias/monocytopenia. По состоянию на 31 января 2017 г.
Адкинсон Н.Ф. и др. Эозинофилия и расстройства, связанные с эозинофилами.В: Аллергия Миддлтона: принципы и практика. 8-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Сондерс Эльзевир; 2014. http://www.clinicalkey.com. По состоянию на 1 февраля 2017 г.
Адкинсон Н.Ф. и др. Биология базофилов. В: Аллергия Миддлтона: принципы и практика. 8-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Сондерс Эльзевир; 2014. http://www.clinicalkey.com. По состоянию на 1 февраля 2017 г.
Riggin EA. Allscripts EPSi. Клиника Мэйо, Рочестер, Миннесота, 9 января 2017 г.
фотографии, история игрушки, мастерицы, музеи и выставки.
«Не свисти — денег не будет». Эта примета точно не работает в Дымковской слободке. Вот уже 400 лет здесь делают глиняные свистульки — дымковскую игрушку.
Первые свистульки лепили к ежегодному весеннему празднику «Свистуньи» — в память о погибших в Хлыновском побоище 1418 года. Столкнулись тогда вятчане и устюжане — «своя своих не познаша». Заканчивались дни памяти всеобщей игрой на свистульках.
Первое письменное упоминание о «дымке» относится к 1811 году. Главный атрибут «Свистуньи» впечатлил столичного генерал-майора Николая Хитрова, сосланного в Вятку. Генерал так красочно описал игрушки и сам праздник, что с тех пор при упоминании Дымково вспоминаются яркие фигурки.
Секрет «дымки» передавался в семье по женской линии: от матери к дочери. Игрушку лепили из глины с песком, белили мелом, разведенным в молоке, раскрашивали яичными красками. Сначала изображали животных, как повелось с язычества. Но символом «дымки» стала барышня.
Мастерица Анна Мезрина
Анна Афанасьевна Мезрина. Мастерица, которая в 20-х годах ХХ века спасла промысел от вымирания. Ремесло перестало кормить, и лишь она в то время в Дымкове лепила и расписывала игрушки. Товарки перешли на более выгодную работу — с гипсовыми изделиями.
Игрушечный промысел стал делом жизни для художника Алексея Деньшина. В 15 лет он впервые разглядел в глиняных фигурках настоящее искусство. Зарисовывал, изучал технологию, возил в музеи Москвы и Петербурга целые коллекции. Создал три рукописных альбома.
В годы Великой Отечественной войны ремесло почти забросили. Но яркие фигурки с радостью покупали эвакуированные, и в 1942 году мастерицы снова взялись за работу. А спустя два года Всесоюзное товарищество «Художник» определило статус «дымки» как экспортный.
Дымковская игрушка не любит «одиночества». Художницы создают целые композиции, рассказ. Сюжеты — бытовые, например спасение грибника от медведя, праздничные — ярмарочные гулянья или с претензией на историю — к примеру, лодочная прогулка Степана Разина с княжной.
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Дымковская игрушка
Праздник Преображения в дымковском стиле. Работа Людмилы Верещагиной. В основу легли реальные исторические факты и описания Вятского женского Преображенского монастыря. В композиции — храмы, крестный ход, сценки из городской жизни. Всего 120 фигурок.
Дымковская игрушка — среди музейных экспонатов Кирова, Москвы, Сергиева Посада, Санкт-Петербурга. Выставляется «дымка» по всему миру: от США до Японии. А полвека назад расписные глиняные фигурки пополнили фонд Международной академии керамики в Женеве.
Нынешний Киров (бывшая Вятка) — город дымковский. Скульптура «Семья» выполнена по канонам «дымки», в местном театре — балет «Дымковская игрушка». К 640-летию раскрасили город в узнаваемые цвета. Даже снеговики зимой здесь дымковские. Дети — они что видят, то и рисуют.
Скульптурная композиция «Семья» в Кирове
Балет «Дымковская игрушка»
Стелу с надписью «Киров» раскрасили под «Дымку»
Дымковская игрушка (рассказ для детей и не только)
Россия славится своими художественными промыслами, имеющими многовековую традицию. Один из старейших – дымковская игрушка, рассказ для детей об этом удивительном промысле уместен будет уже в детском саду. Так, как зародился этот промысел?
Содержание
История дымковской игрушки
Система образов и сюжетов
Изготовление дымковской игрушки
Дымковская роспись в детском саду и школе
Дымковский промысел в XXI веке
Ребенок и народные игрушки
История дымковской игрушки
Предварим рассказ о дымковской игрушке двумя многозначительными фактами:
она изготавливается мастерами уже более 400 лет;
эти фигурки известны и любимы не только в нашей стране, но и за рубежом.
Дымковские игрушки (картинки)
В полной мере помогут представить разнообразие и красоту дымковской игрушки картинки ниже.
Название промыслу дала Дымковская слобода, где начали делать эти глиняные фигурки. Уже давно это поселение является частью города Кирова, раньше носившего названия Хлынов и Вятка.
Зарождение промысла связывают с печальной исторической легендой.
Ночью войска союзников сошлись вблизи города и начали сражаться, из-за темноты принимая друг друга за врагов. Много воинов осталось лежать на поле боя. С той поры по весне стали поминать погибших в этой битве – Хлыновском побоище 1418 года.
Шло время, и стиралась из народной памяти эта трагическая история. Так день поминовения превратился в весенний праздник свистунья (свистопляска). К массовым гуляниям изготавливали дымковчане игрушки-свистульки: уточек, козликов, барашков и глиняные расписные шары.
Большой спрос на поделки из глины, а также наличие больших запасов этого природного материала сделали Дымковскую слободу местом зарождения известного народного промысла. Конечно, облик первых поделок был далек от канонического, но со временем сформировались знакомые нам облик и орнаментика дымковской игрушки.
Появление первых глиняных поделок в Дымково датируется XV-XVI веками. К этому времени игрушка теряет свое сакральное значение, определявшее простоту ее формы: языческое мировоззрение славян и дохристианские обряды остались в прошлом. Форма изделий начинает меняться, они становятся красивыми и разноцветными.
Традиции и техники изготовления первых мастеров сохранились и до наших дней. Известная нам сегодня дымковская игрушка отразила элементы русского быта XIX века, позднее появились образы бравых кавалеров и модниц-барынь.
После больших потрясений начала ХХ века промысел практически исчез. Его возрождение произошло благодаря потомственной мастерице Анне Афанасьевне Мезриной, бережно сохранившей традиции создания игрушки.
В начале 30-х гг мастерица вместе с художником и первым исследователем этого народного промысла Алексеем Ивановичем Деньшиным собрала вокруг себя энтузиастов, желавших воссоздать уникальную дымковскую игрушку.
Мастерицы того времени не только хранили старые традиции, но и привнесли новизну в облик глиняных поделок, а также придумали новые сюжеты. Так мастерица Е.А. Кошкина достигла больших успехов в создании групповых композиций. Ее работа «Продажа дымковских игрушек» была представлена на международной выставке в Париже в 1937 году и получила большую известность. Мастерице О. И. Коноваловой (дочери А.А. Мезриной) нравилось создавать образы животных, а мастерица Е.И. Пенкина предпочитала воплощать в своих композициях бытовые сюжеты.
В начале Великой Отечественной войны изготовление фигурок практически прекратилось: Кировская область находилась в тылу, и ее жители стали работать для фронта. Однако яркие поделки очень понравились эвакуированным, и мастерицы снова взялись за их создание.
Система образов и сюжетов
Если сравнивать сохранившиеся изображения первых изделий с современными образцами этого народного искусства, то нельзя не заметить, что за сотни лет их создатели шагнули далеко вперед. Игрушка избавилась от простоты формы и орнаментики и стала более декоративной, значительно увеличилось и количество сюжетов.
Хотя мастера и утверждают, что нет двух абсолютно одинаковых фигурок, можно выделить пять основных типовых групп:
Женские образы (барышни и барыни, няньки-кормилицы с ребенком на руках, водоноски). У дам – корсеты и кринолины, зонтики в руках, модные шляпки и наряды; кормилицы в кокошниках, широких юбках, передниках с оборками. Статичные фигурки, исполненные величественности и достоинства.
Кавалеры, часто изображаются верхом в профиль. По сравнению с женскими образами меньше по размеру и выглядят проще.
Животные. Изначально создавались фигурки, изображающие тотемных зверей: барана, козла, оленя, медведя, постепенно добавились и образы разных домашних животных. Отличительный признак этого типа: вскинутая голова и короткие ножки, широко расставленные. Часто фигурки «наряжают» в яркие красочные костюмы музыкантов с инструментами в руках.
Птицы (петухи, индюки, утки). У уток – пышные пелерины, у петухов и индюков – яркие фигурные хвосты.
Композиции. В их составе могут быть как люди, так и животные. Представляют разнообразные сцены из русской городской и деревенской жизни: чаепитие, народное гулянье, катание на санях и многие другие.
Отличительная особенность дымковских игрушек в том, что книзу они расширяются. У дам – пышные колоколообразные юбки, у кавалеров есть скакуны, а у животных – устойчивые ножки. Если бы у фигурок были тоненькие длинные конечности, то они не выдерживали бы тяжести своего корпуса.
Изготовление дымковской игрушки
Фигурки изготавливаются вручную из красной глины, смешанной с просеянным песком. Процесс создания состоит из нескольких этапов.
Лепка
Глиняная игрушка лепится по частям. Сперва из глиняного теста делается торс фигурки, потом к нему с помощью жидкой глины прилепляются остальные мелкие детали. Стыки на местах скрепления деталей заглаживаются влажной тряпкой. Изделие выравнивается мокрыми пальцами.
Барыня
Если нужно сделать, к примеру, барыню, то первым делом вылепливается ее конусообразная юбка, к которой затем прилепляется туловище с вытянутой шеей. Из шарика, закрепленного на шее, получается голова. Ниже из глиняной колбаски формируются руки. Потом наступает время деталей: у барыни появляется прическа из завитков, на ней – модная шляпка или кокошник, на плечах – расписная шаль, в руках – маленькая сумочка или младенец.
Животные
Животное делается немного по-другому. Например, лошадка изготавливается так: к цилиндрическому корпусу прикрепляются коротенькие ножки, к изогнутой шее – голова с удлиненной мордочкой. Мелкие детали фигурки – маленькие уши, хвост и грива.
Сушка
Перед обжигом игрушку обязательно нужно высушить. Длительность сушки зависит от размера фигурки и условий в мастерской – температуры воздуха, влажности и других.
Этот процесс может длиться как 2-3 дня, так и 2-3 недели.
Обжиг
В давние времена изделия обжигали в русской печи, установив их на железном противне прямо над дровами. Когда фигурки накалялись докрасна, их оставляли в печке остыть.
Сегодня обжиг производится с помощью специального электрического оборудования, что является более безопасным и менее трудоемким.
Побелка
В процессе обжига глиняная поделка приобретает красно-коричневый цвет. Перед нанесением орнаментов фигурку требуется побелить.
Для побелки используется раствор, состоящий из толченого мела, разведенного в молоке. Когда молоко скисает, раствор становится твердым, покрывая всю поверхность фигурки равномерным слоем.
Несмотря на попытки усовершенствовать состав и способ его нанесения, старинная традиция побелки до сих пор сохраняется. Эксперименты с составом оказались неудачными: не удавалось добиться идеального белого цвета, да и сами новые растворы высыхали неравномерно. Правда, в некоторых случаях можно и отступить от традиции. Например, когда глиняные игрушки своими руками расписывают дети, можно побелить их обычной гуашью.
Цвета
Когда высохла побелка, можно приступать к росписи. На изделие яркими красками наносятся узоры.
Цветовая гамма достаточно ограничена, используют следующие цвета:
синий,
малиновый,
зеленый,
желтый,
оранжевый
коричневый.
Если разбавлять мелом основные цвета, можно получить дополнительные оттенки. Например, разбавленный синий цвет превращается в голубой.
Старые мастера делали роспись не кисточками, а деревянной палочкой, обмотанной льняными лоскутками. Такой инструмент позволял им делать лишь самые простые элементы орнамента: линии, ромбы, круги, зигзаги. Сегодня при росписи пользуются кистями из волоса хорька или колонка.
Для придания блеска фигурке в краску добавляется сырое яйцо. Последний штрих – украшение игрушек маленькими фигурками, вырезанными из листочков сусального золота.
Существует определенная традиция нанесения росписи:
На лице человечка черной краской обозначаются брови и круглые глаза.
Малиновая краска используется для прорисовки рта и щек.
Для окраски волос выбирается черный или коричневый цвет.
На юбки женских фигурок и звериные шкуры орнамент наносится на белое покрытие; рубахи, головные уборы однотонные.
Роспись
Орнамент состоит из различных геометрических фигур:
полос,
ромбов и зигзагов,
кругов и полосок.
Узор заранее не придумывают, он появляется уже во время росписи и зависит от размера и образа игрушки. Поэтому мастерицы говорят о том, что форма и декор тесно связаны, и нет двух абсолютно одинаковых поделок.
Нарисованные на игрушках фигуры кажутся простыми и незамысловатыми, однако орнамент изделий является символичным.
Волнистая линия напоминает реку, водную гладь.
Окружность с точкой – солнце.
Клетки из пересекающихся линий – сруб дома.
Все эти понятия занимают важное место в картине мира русского человека.
Дымковская роспись в детском саду и школе
Изучение дымковской игрушки входит в программу обучения в детских творческих студиях и художественных школах. Уделяют ей внимание и на занятиях по изобразительному искусству в детском саду и общеобразовательной школе.
Этот народный промысел – часть истории нашей страны, а яркие фигурки, украшенные символичным орнаментом, могут многое рассказать о быте и мировоззрении наших предков.
Роспись дымковской игрушки в упрощенном виде доступна маленьким детям, которым интересно вырисовывать маленькие ромбики, кружочки, полоски на фигурках животных. Дети более старшего возраста могут даже сами попробовать вылепить игрушку по дымковским канонам.
Дымковский промысел в XXI веке
Как бы ни развивалась техника, знаменитое ремесло до сих пор остается ручным. Мастера создают игрушки, бережно храня старинные традиции. Поэтому каждая фигурка уникальна.
Дымковские игрушки изготавливаются уже на протяжении веков и остаются популярными, являясь не только сувенирами, но и хранителями народной памяти, символом русской народной культуры.
В настоящее время о сохранности знаменитого народного промысла заботятся как энтузиасты, так и различные организации. В 2010 году в центре города Кирова при поддержке компании «Мегафон» установили монумент, посвященный дымковской игрушке. Он представляет собой семью, состоящую из матери с младенцем на руках, мужичка, играющего на гармошке, мальчика со свистулькой, а также кошки и собаки. Все фигуры выполнены в классическом дымковском стиле.
Дымковская игрушка была в числе достояний русского искусства, представленных на открытии Зимней Олимпиады в Сочи в 2014 году.
Ребенок и народные игрушки
Народные игрушки не только дымковского, но и других промыслов заключают в себе большие возможности для развития ребенка и его эстетическо-нравственного воспитания. Сделанные руками человека, фигурки неповторимы и сохраняют частицу души мастера. Но часто проблема заключается в том, что окруженные яркими современными игрушками массового производства, дети просто не знают, что делать с народными. Родители могут помочь ребенку научиться «общаться» с дымковской или филимоновской игрушкой.
Настоящие народные игрушки из глины, дерева можно предложить ребенку уже в самом раннем возрасте. Малышам 1,5-2 лет будут интересны свистящие, гремящие яркие фигурки, дети постарше включатся в сюжетную игру с ними.
В доступной форме ребенка можно познакомить с историей возникновения промысла, рассказать, как делают игрушки. Сегодня есть много красочных изданий, посвященных народному творчеству, которые могут проиллюстрировать рассказ.
Вместе с ребенком придумайте самые разнообразные забавы с фигурками. Они заключают в себе множество образов, сюжетов, тем из жизни людей и животных. С их помощью можно воплотить на домашней мини-сцене сюжеты из русских народных сказок или придумать свои истории.
Сегодня выпускается много наборов для детского творчества, есть среди них и посвященные народным узорам. Ребенок с удовольствием раскрасит барашка или попробует вылепить петушка. И, как знать, может быть, дымковская игрушка своими руками вылепленная ребенком сегодня, превратится в любимое хобби или даже профессию.
Раскраски
Надеемся, что наш рассказ о дымковской игрушке вдохновил вас не только на то, чтобы передать информацию об этом удивительном народном творчестве своим детям или воспитанникам, но и на то, чтобы попробовать воссоздать процесс изготовления глиняной поделки в домашних условиях или условиях образовательного учреждения.
Видео о дымковской игрушке / Презентация / видео / фильм / Киров /
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА • Большая российская энциклопедия
Авторы: А. У. Греков
Дымковская игрушка. Е. А. Кошкина. Игрушки «Скоморох на свинье», «Индюк». 1930-е гг. Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства (Москва).
Фото А. И. Нагаева
ДЫ́МКОВСКАЯ ИГРУ́ШКА, традиционный рус. народный худож. промысел. Его возникновение в слободе Дымково, близ Вятки (ныне на территории г. Киров), по-видимому, относится к кон. 18 в. и связано с нар. весенним праздником «Свистунья» («Свистопляска»), участники которого свистели в глиняные игрушечные свистульки и перекидывались расписными глиняными шариками. В сер. 19 в. под влиянием фарфоровой пластики в дымковском промысле возникают новые формы игрушек: изображения животных, птиц, водоносок, всадников, дам, кормилиц и др. Д. и. лепится из красной глины, перемешанной с мелким речным песком. После просушки и обжига игрушки покрывают темперными белилами (прежде побелку осуществляли мелом, разведённым на молоке) и украшают геометрич. орнаментом, состоящим из клеток, овалов и кругов; декор завершают ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора. К кон. 19 в. произ-во глиняных игрушек было полностью вытеснено более дешёвыми и технологичными гипсовыми отливками, подражавшими фарфоровым изделиям. Возрождение промысла связано с именами А. А. Мезриной – потомств. мастерицы, сохранившей приёмы лепки и росписи игрушек, и худ. А. И. Деньшина – автора первых монографий о промысле и организатора цеха в составе кооперативного т-ва «Вятский художник» (1933), где работали Мезрина, О. И. Коновалова, Е. А. Кошкина, Е. И. Пенкина. С этого времени Д. и. представлена в экспозициях почти всех выставок рус. нар. иск-ва. В 1953 товарищество преобразовано в худож.-производств. мастерские при Кировском отделении Худож. фонда СССР; с 1992 объединение «Нар. худож. промысел «Дымковская игрушка»». Среди мастериц: Е. И. Косс-Деньшина, З. В. и Р. В. Пенкины, Л. С. Фалалеева, Н. П. Трухина, О. И. Коновалова, З. Ф. Безденежных, Л. Д. Верещагина, Н. П. Борнякова, Р. А. Колчанова, А. В. Кузьминых, Л. Н. Докина, В. П. Племянникова, З. П. Фомина, Г. И. Баранова, А. Д. Видякина, Л. В. Грудцына, Н. А. Ефремова, Н. Н. Скурихина.
Дымковская игрушка — история и описание игрушки
Дымковские игрушки – это уникальные глиняные игрушки разных форм, раскрашенные яркими красками и не имеющие аналогов в мире. Этот русский народный промысел возник в XV-XVI веках в слободе Дымково близ города Вятка (сейчас это город Киров). Отсюда и название – «дымковская» или «кировская» игрушка. В процессе приготовления игрушки были задействованы целые семьи – все вместе месили глину, лепили, сушили и обжигали получившиеся фигурки.
Поначалу игрушки продавали на ярмарке во время праздника «Свистуньи», который устраивался через месяц после Пасхи в честь поминовения погибших во время битвы 1418 года, известной как Хлыновское побоище. По традиции в эти дни проводились массовые гуляния, когда вятские жители пели, плясали и свистели в глиняные расписные свистульки. Яркие статуэтки так понравились детям и взрослым, что их стали изготавливать круглогодично. В XIX веке производство игрушки в Вятской губернии стало массовым. Тогда их стали вывозить на продажу в Оренбургскую область, Москву и прочие крупные города.
В Советском Союзе всячески поддерживали промысел дымковской игрушки с целью передачи знаний и опыта следующим поколениям. Все фигурки изготавливаются только вручную, затем раскрашиваются и покрываются яичными белками для яркости. Хотя технический прогресс внес свои коррективы в само производство: теперь мастерицы сами не копают глину и не месят ее. Все расходные материалы поступают уже упакованными и готовыми к работе. Во время Второй мировой войны производство дымковской игрушки практически прекратилось, однако благодаря художнику-энтузиасту Алексею Деньшину в 1942 году дымковский промысел получил новый импульс к развитию для поднятия духа горожан.
Дымковскую игрушку делают из ярко-красная глины, которую перемешивают с с мелким коричневым речным песком. Из полученного материала лепят целые фигурки или их части, затем собирают их и долепливают. Чтобы соединить две части фигурки, вместо клея используют жидкую красную глину. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности. Затем получившееся изделие сушат в течение от двух до пятидесяти дней и обжига при температуре 700—900 °C и после того, как игрушка полностью высохла, ее покрывают темперными белилами в два-три слоя (прежде побелку осуществляли мелом, разведённым на молоке).
Раньше игрушки расписывали темперными красками, замешанными на яйце с квасом, используя вместо кистей палочки и перья. Расписанную игрушку вновь покрывали взбитым яйцом, что придавало блёклым анилиновым краскам блеск и яркость. Сегодня для росписи применяются анилиновые красители и мягкие колонковые кисти. Использование широкой гаммы цветов, в которой много красного, жёлтого, синего, зелёного, алого, придаёт дымковской игрушке особую яркость и нарядность. Строго геометрический орнамент строится по разнообразным композиционным схемам: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. Завершают украшение игрушки-ромбики из потали или сусального золота, наклеенные поверх узора. Наиболее распространённые сюжеты: няньки с детьми, водоноски, бараны с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени, молодые люди, скоморохи, барыни.
Дымковскую игрушку можно использовать для сюжетно-ролевых игр. Придумывать с глиняными игрушками сюжеты и разыгрывать их с друзьями или родителями. Однако материал, из которого сделана игрушка, недолговечен, именно поэтому сегодня дымковские игрушки чаще используются в качестве сувениров. Играя в сюжетно-ролевые игры развивается личность малыша, активизируется развитие его познавательных процессов, закладываются основы для овладения новыми, более сложными видами деятельности. Играя, малыши отражают в ролях, которые они на себя примеряют, всё, что видят вокруг: события, модели поведения взрослых и пр. Участие в сюжетно-ролевой игре позволяет почувствовать себя частью коллектива.
Тематика современной дымковской игрушки разнообразна: это могут быть фигурки животных, любимые сказочные герои, исторические сюжеты, фигурки детей и их семей, различных профессий и предметов старины. Сейчас дымковская игрушка – это визитная карточка всей Кировской области. К 650-летию Кирова, которое наступит в 2024 году планируется раскрасить в Дымку 30 объектов. 9 объектов уже раскрашено, начиная с 2013 года. В октябре 2017 года проект «Раскрасим город в Дымку» получил 1 место в Национальной премии в области территориального маркетинга и брендинга, где обошёл многих сильных конкурентов
В 2010 году в центре Кирова установлена скульптурная группа «Семья», выполненная по канонам дымковской игрушки и представляющая собой группу из барыни с младенцем, мужичка с гармошкой, ребёнка со свистулькой, кошки и собаки. В 2011 году в городе Кирове был открыт музей «Дымковская игрушка: история и современность», фонд которого насчитывает более 700 уникальных экспонатов, большая часть из которых представлена в экспозиции. Сегодня дымковскую игрушку производят мастера своего дела вручную. Массового фабричного производства этой игрушки нет, тем она и ценна. Известные мастера, которые до сих пор сохранили традиции и делают дымковские игрушки, являются Борнякова, Верещагина, Ворожцова, Скопина и другие мастера.
115 фото и видео мастер-класс изготовления игрушки своими руками
Самый яркий и дивный образ создания культурных ценностей народом представляет собой дымковская игрушка, картинки с изображением которой завораживают как детей, так и взрослых.
Мир увидел это красочное миниатюрное чудо около четырех веков назад, благодаря самобытному весеннему торжеству Свистунья (в более раннее время – Свистопляска), возникшему в пригородном поселке Дымково (сейчас это часть города Киров, расположенного на реке Вятка).
Его жительницы заблаговременно готовились к веселью и гуляниям. Они лепили сосудообразные флейты или, как их называли в народе, свистульки для детей и взрослых, придавая им очертания разных зверюшек:
лошадки
поросенка
уточки
медведя
Чаще всех можно было встретить расписного индюка. Причиной тому был его большой и широкий хвост, который с нанесенным орнаментом смотрелся особенно празднично и красиво и обязательно обращал на себя внимание.
В качестве сырья использовали глину насыщенного красного цвета, добытую в местных карьерах, ее перемешивали с речным песком.
Все детали фигурки выполняли вручную, затем их склеивали при помощи жидкой глины. Неровности и швы аккуратно разглаживали смоченным в воде кусочком мягкой ткани.
Вылепленное изделие сушили и обжигали в печи. Перед тем, как нарисовать всевозможные фигурки и цветочки, наносили белила – разведенный в молоке мел.
Затем расписывали яркими красками нескольких оттенков. Готовили их из пигментных порошков, смешивая их с квасом или яичным желтком. Применяли различные узоры – волнообразные и зигзагообразные линии, клетки, ромбы, точки, круги.
Такие элементы украшения символичны, их идея заключается в определенном значении:
звезда в ободке – солнце;
волнистая полоса – вода;
скрещенные прямые – колодец.
Заключительным этапом было покрытие поверхности белком яйца для придания глянцевого блеска.
Краткое содержимое статьи:
Продолжение истории
Со временем о празднике позабыли. А дымковский промысел не исчез и возродился в двадцатом веке. Он стал разнообразнее и существует в наши дни. Этот вид глиняного художественного искусства известен во всех уголках мира. Редкий турист, побывав на ярмарке или в музее, не увезет с собой такую покупку на память или в качестве презента для родных и друзей.
Кроме изначальных свистушек появились крохотные копии сельских и городских жителей в красивых подробным мелочами народных костюмах.
Это и мамаши с детьми всех возрастов, в окружении домашней утвари и скота; мужики с музыкальными инструментами, сидящие на лавочках; барыня в крупных ажурных бусах; детвора на карусели; веселое катание молодежи на снежной горке; столичные модницы с зонтами и в экипажах; парнишка, продающий рыбу из корзины; цирковые артисты верхом на оленях и лошадях; гусары в форме.
Перечислять можно бесконечно, ведь фантазия мастериц неиссякаема. Есть целые серии, состоящие из фрагментов жизни крестьян и горожан. И каждая диковинка, сделанная вручную, уникальна, невозможно найти точно такую.
Перенимая опыт
Конечно, воссоздать оригинальный образец народного творения в домашних условиях невозможно. Можно только попытаться повторить исторический шедевр.
Но сейчас лепка и раскрашивание их по шаблону в стиле дымковской росписи стали популярными в качестве хобби для людей, не имеющих навыков в этой области.
А если есть возможность и желание, можно посетить интересные мастер-классы. Наблюдение за трудом умельцев и профессионалов поистине приковывает внимание. Непременно захочется повторить все увиденное. Такое мероприятие доставит уйму эстетического удовольствия.
Кроме того, это еще и прекрасное развивающее интеллект занятие для детворы дошкольного и младшего школьного возраста. Ведь труд маленьких пальчиков, которые пытаются из кусочка теста вылепить петушка, хоть и требует большого усердия и терпения, отлично развивает мелкую моторику, играя тем самым важную роль в развитии ребенка.
Пользу от таких сеансов рукоделия заметят и подтвердят все родители. Достаточно обзавестись материалом для основы и нехитрым инвентарем для работы с ним. Понадобятся кисточки, краски, набор стек для обработки, фото образцов, как пример и безграничное воображение.
Все эти материалы для творчества можно приобрести в специализированных отделах большинства торговых центров и супермаркетов, где они представлены широким ассортиментом.
Для изготовления дымковской крошки с нуля подойдет специальное тесто из соли и муки, гипс или полимерная глина.
Перед тем, как приступить к выполнению восхитительных и неповторимых миниатюр, нужно изучить информацию об особенностях и тонкостях создания маленьких силуэтов. Полезные советы значительно облегчать процесс и сэкономят не один час.
Свое отражение дымковская забава находит и в детских раскрасках. На их страничках можно увидеть знакомых животных, нарядно одетых людей и даже героев любимых сказок. На них нанесены контуры затейливых узоров для расцвечивания.
Малышам нужно использовать множество цветов красок и проявить старание и сосредоточенность, чтобы поэтапно придать цвет всем сегментам и деталям.
Такие раскраски подойдут для детей средних и старших групп детского сада. Кроме досуга, они предоставят возможность познакомиться с этим видом древнего творчества, и расширить кругозор.
Подготовить листики для раскрашивания с изображением дымковских игрушек можно и самостоятельно, распечатав картинки из интернета.
Также можно перенести контуры простым или черным карандашом. Такая многоэтапная работа подойдет и будет интересна ученикам на уроках творчества вплоть до 5 класса.
Таким образом, придуманная много лет назад затея для небольшого праздника и ярмарочной торговли, не только не утратила интерес к себе в наше время, но и расширила область своего применения.
Дымковская игрушка – это колоритный сувенир с узнаваемым всюду живописным украшением, отличный подарок и интересный образ для развивающих занятий с детьми. Картинки с ее изображением можно рассматривать бесконечно, изучая до мелочей.
Фото дымковской игрушки
Как нарисовать дымковскую ? игрушку поэтапно
Следуя подробной пошаговой инструкции, вы узнаете, как нарисовать дымковскую игрушку поэтапно. Чтобы создать эту русскую народную игрушку, вам понадобятся только самые обычные инструменты и материалы, которые легко найдутся в любом доме. Совместное поэтапное создание такой игрушки будет очень занимательным и веселым, как для детей, так и для родителей или воспитателей в группе.
Содержание материала
Инструменты и материалы
Бумага;
фломастеры;
ножницы;
гуашевые краски;
ватные палочки.
Пошаговое изготовление дымковской лошадки
Для начала на чистом листе бумаги карандашом рисуем эскиз для будущей игрушки. Обратите внимание, что конь стоит к нам боком, а значит нам видно только две ноги, а другие две спрятаны за ними. Рисуем сначала туловище и голову, затем добавляем гриву и хвост.
Далее подготовленные шаблоны обводим по контуру черным фломастером. Стараемся обводить аккуратно по карандашу, но при необходимости его потом можно будет слегка подтереть.
После этого лошадку нужно разукрасить. Для создания нужного узора, обмакиваем ватную палочку в яркую гуашевую краску и прикладываем к бумаге в нескольких местах. Ватная палочка оставит на лошадке цветную точку. Рисование таких точек под силу детям не только старшей, но и младшей группы в детском саду. Точки можно расположить рядами, кругами или ставить в произвольном порядке. Для точек подойдут самые разные цвета, например, красный, синий, желтый. Здесь все зависит только от ваших пожеланий.
Затем обмакиваем другой конец ватной палочки в другую краску и продолжаем украшать лошадку. По желанию можно сделать горизонтальные линии на ногах, а также вертикальные по туловищу.
Гриву и хвост можно украсить волнистыми линиями, предварительно обмакнув еще одну ватную палочку в яркий цвет.
Дымковская игрушка (рисунок полностью должен высохнуть) готова, и теперь ее нужно аккуратно вырезать по контуру с помощью ножниц. Если краски не успеют просохнуть до конца, вы только размажете их, и рисунок будет испорчен. Делать это нужно поэтапно, осторожно огибая линии головы, и туловища. Вырезанную лошадку можно сразу же использовать для игр.
Видеоинструкция
Посмотрев это видео, вы узнаете, как нарисовать дымковскую игрушку лошадку. Автор пошагово рассказывает как нарисовать заготовку для игрушки, а затем раскрасить ее фломастерами и красками. Процесс создания такой картинки достаточно простой и доступен даже для начинающих.
Итак, теперь вы знаете, как выглядит рисунок дымковской игрушки, как нарисовать такую игрушечную лошадку в народном стиле и как ее можно разукрасить. А вам раньше попадалась на глаза дымковская лошадьили подобные рисунки? А может, вы даже интересовались, как выглядит дымковская игрушка (картинки), как нарисовать такую лошадку? Расскажите об этом в комментариях.
Что такое дымковская игрушка. Как лучше сделать: нарисовать или слепить
Среди большого разнообразия современных игрушек, не каждый ребенок скажет вам, что такое дымковская игрушка. Да это и неудивительно. Обрядовая игрушка свистулька из глины, так любимая взрослыми и детьми в старые времена, сейчас оказалась забыта, затерта пластиковыми и электронными играми.
Что такое дымковская игрушка?
Дымковская игрушка– это один из русских народных промыслов. Зародился этот промысел в слободе Дымково (недалеко от города Вятка) скорее всего от обычая лепить глиняные свистульки на праздники.
Сегодня к дымковской игрушке причисляют не только свистульки, но и любые поделки-игрушки из глины, затейливо и ярко раскрашенные. Каждая игрушка — это уникальная работа конкретного мастера.
Некоторые интернет-ресурсы продают дымковские игрушки по довольно высоким ценам, однако родителям и детям никто не мешает самим сотворить нечто подобное и побыть хоть ненадолго самим мастерами дымковской игрушки.
История дымковской игрушки
Четыреста лет развивался дымковский промысел. Все это время мастера придумывали новые темы, образы, характерные рисунки для глиняных поделок. яркие насыщенные цвета, веселые персонажи и отличное качество — все это делало дымковскую игрушку знаменитой и популярной. Не удивительно, что к началу 19 века свистульки из Дымкова стали известны по всей России.
Более 100 тысяч игрушек, выпущенных в маленьком селе, продавались в столице и Оренбургской губернии.
59 семей из Дымково занимались этим промыслом. Они сами добывали глину, лепили, обжигали, белили и раскрашивали поделки. Среди самых известных фамилий былии Кошкины, Никулины.
В начале 20 века спрос настал закат промысла в Дымково. Мастера перешли на другие работы и лишь несколько остались верны своей работе.
Варианты дымковских игрушек
Наиболее известные образы дымковских игрушек — барыня, индюк, барашек, лошадка. Реже другие персонажи и домашние животные. Главное отличие дымковской игрушки — яркие цвета, веселые сюжеты. Из многих дымковских фигурок легко создавать определенные композиции.
Дымковская игрушка, несмотря на каноничность, хранит в себе индивидуальность мастера.
Дымковский индюк или павлин
Яркий индюк, красочный словно павлин, с алой длинной бородкой, украшенной золотой поталью. Размеры этой игрушки варьируют: от крошечных — 5 сантиметровых, до внушительных 40 см.
Дымковская барыня
Барыня — изысканная городская дама или традиционная барыня в кокошнике. В руках у фигурки может быть хлеб, сумочка ведро или двойная игрушка — барыня под ручку с кавалером.
Дымковский барашек
Барашек — фигурки могут отличаться размерами рожек, раскраской туловища, но часто присутствует позолота.
Дымковская лошадка
Лошадка — традиционная фигурка в ярко-голубых пятнах — «яблочках».
Мужские образы в дымковской игрушке обыгрываются в виде всадника на коне, праздного городского или деревенского «кавалера».
Можно самим вылепить и раскрасить дымковскую игрушку своими руками, а можно использовать готовую модельку для раскрашивания. Некоторые производители предлагают целые наборы для лепки и раскрашивания игрушек.
Если вам такой подход не нравится и вы с детьми сами решили быть мастерами, придется приобрести в магазине глину.
ИНТЕРЕСНО! Для производства игрушек в Вятке мастера используют местную красную глину, но для поделок с детьми лучше приобрести специальную готовую глину. Она продается в сухом виде (порошок) или в брикетах.
Может возникнуть резонный вопрос: зачем покупать, ее же в природе полно? Однако найти в природе чистую глину (без примесей песка) довольно сложно. Слепленные фигурки из такой глины будут рассыпаться.
Сухую глину перед лепкой следует вымешать с водой, а глину в брикетах на некоторое время подержать в сырой тряпочке.
ВАЖНО! Лучше использовать белую или голубую (кембрийскую) глину, тогда при высыхании игрушки получатся более светлого оттенка и их не нужно будет покрывать белилами.
Когда вы с ребенком подготовили глину, нужно придумать игрушку которую вы будете лепить. Среди персонажей Дымковской игрушки чаще встречаются человеческие образы — няньки с детьми, водоноски, барыни, скоморохи. Также часто можно увидеть животных — баранов с золотыми рогами, индюшки, петухи, олени, уточки.
Вы с малышом можете слепить любую фигурку, какую задумаете. Если воображение ничего не подскажет, можно воспользоваться готовыми альбомами с инструкциями по лепке дымковской игрушки.
Например, рабочей тетрадью «Дымковская игрушка» Автор: Шпикалова Тамара Яковлевна, Величкина Галина Андреевна. В этом альбоме приведены не только примеры игрушек, но и подробно показаны этапы лепки, а также цвета и рисунок игрушек. Или альбомом Дымковская игрушка из серии «Наш вернисаж» автора Лыковой Ирины Александровна издательства «Карапуз».
Как раскрасить дымковскую игрушку
Готовую игрушку из глины необходимо высушить. На производстве сушат поделки от 2 до 20 дней, а потом обжигают в муфельных печах. Но в домашних условиях можно просто хорошо высушить свою игрушку.
Настало время для раскрашивания.
ИНТЕРЕСНО! Раньше дымковские игрушки расписывали темперными красками, замешанными на яйце с квасом, используя вместо кистей палочки и перья.
Вы с ребенком можете использовать для раскрашивания своей поделки как готовые краски в наборе, так и просто обычную гуашь. Самое важное — помнить, что дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. Вся она должна быть яркая, насыщенная радостная.
ИНТЕРЕСНО! Дымковские мастера в первую очередь стремились наносить узоры, символизирующие красоту, здоровье, счастье. Такие игрушки становились своеобразным оберегом.
Наиболее ярко (преобладание красного цвета) раскрашивали индюков, барынь, баранов. Узор часто носил фантастический характер. И правда, где можно встретить алого индюка?
Дополнительным украшением служили маленькие квадратики сусального золота. Его использование — отличительная черта дымковской игрушки. Вырезанные из листиков сусального золота кусочки, наносили кистью, смоченной в яичном белке, и расправляли с помощью сухой кисточки.
Если вы не знаете как раскрасить игрушку, воспользуйтесь нашими готовыми раскрасками.
Раскраска Дымковская игрушка
Вы можете скачать и распечатать раскраски Дымковская игрушка.
Надеемся, наш рассказ о дымковской игрушке вам понравился. Творите и наслаждайтесь!
Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!
Дымковские глиняные игрушки вятского художника Л. Н. Докена, Вятка, Россия — оригинал
Библиотека Конгресса не владеет правами на материалы в своих коллекциях. Следовательно, он не лицензирует и не взимает плату за разрешение на использование таких материалов и не может предоставить или отказать в разрешении на публикацию или иное распространение материала.
В конечном счете, исследователь обязан оценить авторские права или другие ограничения на использование и получить разрешение от третьих лиц, когда это необходимо, перед публикацией или иным распространением материалов, найденных в фондах Библиотеки.
Для получения информации о воспроизведении, публикации и цитировании материалов из этой коллекции, а также о доступе к оригинальным элементам см .: Коллекция фотографий Уильяма К. Брамфилда — Информация о правах и ограничениях
Консультации по правам :
Нет известных ограничений на публикацию. Для получения информации см. «Коллекцию фотографий Брамфилда» https://hdl.loc.gov/loc.pnp/res.273.brum
Номер репродукции :
LC-DIG-ppmsc-03164 (цифровой файл из оригинала)
Телефонный номер :
LC-B05-00228
Консультации по доступу :
[u’Используйте цифровое изображение: исходный слайд хранится в холодильнике для сохранения. ‘]
Получение копий
Если изображение отображается, вы можете скачать его самостоятельно.(Некоторые изображения отображаются только в виде эскизов за пределами
Библиотеке Конгресса США по соображениям прав человека, но у вас есть доступ к изображениям большего размера на
сайт.)
Кроме того, вы можете приобрести копии различных типов через
Услуги копирования Библиотеки Конгресса.
Если отображается цифровое изображение: Качество цифрового изображения частично
зависит от того, был ли он сделан из оригинала или промежуточного звена, такого как копия негатива или
прозрачность.Если вышеприведенное поле «Номер воспроизведения» включает номер воспроизведения, который начинается
с LC-DIG …, то есть цифровое изображение, сделанное прямо с оригинала
и имеет достаточное разрешение для большинства публикационных целей.
Если есть информация, указанная в поле «Номер репродукции» выше: Вы можете использовать номер репродукции, чтобы купить копию в Duplication Services. Это будет
составлен из источника, указанного в скобках после номера.
Если указаны только черно-белые («черно-белые») источники, и вы хотите, чтобы копия показывала
цвет или оттенок (при условии, что они есть на оригинале), обычно вы можете приобрести качественную копию
оригинал в цвете, указав номер телефона, указанный выше, и включив каталог
запись («Об этом элементе») с вашим запросом.
Если в поле «Номер репродукции» выше нет информации: Как правило, вы можете приобрести качественную копию через Службу тиражирования.Укажите номер телефона
перечисленных выше, и включите запись каталога («Об этом элементе») в свой запрос.
Прайс-листы, контактная информация и формы заказа доступны на
Веб-сайт службы дублирования.
Доступ к оригиналам
Выполните следующие действия, чтобы определить, нужно ли вам заполнять квитанцию о звонках в Распечатках.
и Читальный зал фотографий для просмотра оригинала (ов). В некоторых случаях суррогат (замещающее изображение)
доступны, часто в виде цифрового изображения, копии или микрофильма.
Товар оцифрован? (Уменьшенное (маленькое) изображение будет видно слева.)
Да, товар оцифрован. Пожалуйста, используйте цифровое изображение вместо того, чтобы запрашивать оригинал. Все изображения могут быть
просматривать в большом размере, когда вы находитесь в любом читальном зале Библиотеки Конгресса. В некоторых
случаях доступны только эскизы (маленькие) изображения, когда вы находитесь за пределами библиотеки
Конгресс, потому что права на товар ограничены или права на него не оценивались.
ограничения. В целях сохранения мы обычно не обслуживаем оригинальные товары, когда цифровое изображение
доступен. Если у вас есть веская причина посмотреть оригинал, проконсультируйтесь со ссылкой
библиотекарь. (Иногда оригинал слишком хрупкий, чтобы его можно было использовать. Например, стекло и
пленочные фотографические негативы особенно подвержены повреждению. Их также легче увидеть
в Интернете, где они представлены в виде положительных изображений.)
Нет, товар не оцифрован. Перейдите к # 2.
Указывают ли указанные выше поля Консультативного совета по доступу или Номер вызова, что существует нецифровой суррогат,
типа микрофильмов или копий?
Да, существует еще один суррогат. Справочный персонал может направить вас к этому
суррогат.
Нет, другого суррогата не существует. Перейдите к # 3.
Если вы не видите миниатюрное изображение или ссылку на другого суррогата, заполните бланк звонка.
Читальный зал эстампов и фотографий. Во многих случаях оригиналы могут быть доставлены в течение нескольких минут.
Другие материалы требуют записи на более позднее в тот же день или в будущем. Справочный персонал может
посоветуют вам как заполнить квитанцию о звонках, так и когда товар может быть подан.
Чтобы связаться со справочным персоналом в Зале эстампов и фотографий, воспользуйтесь нашей
Спросите библиотекаря или позвоните в читальный зал с 8:30 до
5:00 по телефону 202-707-6394 и нажмите 3.
Музей истории и современности «Дымковские игрушки»
Дымковские игрушки, также известные как «Вятские игрушки» или «Кировские игрушки», представляют собой лепные раскрашенные глиняные фигурки людей и животных (иногда в виде свистульки).Это один из древнерусских народных промыслов, сохранившийся до сих пор в селе Дымково под Кировом (бывшая Вятка). Традиционно дымковские игрушки изготавливают женщины. Традиция изготовления свистульки в виде лошади, всадника и птицы восходит к древним магическим ритуальным изображениям и имеет отношение к сельскохозяйственным календарным праздникам. Позже фигурки утратили свое магическое значение и превратились в детские игрушки, изготовление которых стало художественным ремеслом.Вплоть до 20 века производство игрушек приурочивалось к весенней ярмарке «свистулка». Первое письменное упоминание об этом событии относится к 1811 году, однако считается, что оно просуществовало около 400 лет, таким образом, история Дымковской игрушки датируется как минимум 17 веком. Самые древние мотивы дымковских игрушек — животные и птицы. Однако дымковский игрушечный промысел славится прежде всего красочными фигурками гордых знатных дам, толстых купеческих жен, элегантных господ, доблестных гусар, а также группами фигурок, изображающих сцены из цирковой жизни и открытых рынков.Очаровательно живые и часто забавные персонажи игрушек наглядно отображают будни маленького русского городка XIX века. В конце 19 века ремесло пришло в упадок, потому что дымковские игрушки были вытеснены с рынка лепными гипсовыми статуэтками фабричного изготовления, имитировавшими изделия из фарфора. Однако в советское время дымковское ремесло возродилось. В 1933 году они организовали артель «Вятская игрушка», которая превратилась в мастерскую Художественного фонда РСФСР.В наши дни дымковские игрушки известны как популярный русский сувенир.
Сегодня: Музей, открывшийся в 2011 году, находится в одном здании с мастерскими. Его коллекция насчитывает более 700 предметов. Экспозиция представляет разные периоды развития ремесла. Здесь представлены очень простые и более сложные многофигурные игрушки, изготовленные рядом мастеров. В музее также хранятся игрушки 19-20 вв. Здесь проходят тематические выставки современных мастеров, мастер-классы и семинары по проблемам развития ремесел.Также в музее доступны экскурсии, фильмы о мастерах и ремеслах. В магазине музея продаются работы современных мастериц.
Дымковские игрушки
Дымковские игрушки , уникальное явление в Русское народное искусство , являются одними из самых популярных произведений народных мастеров России и всех более мир . На протяжении многих десятилетий выставок народного творчества неизменно включали фигурки из цветной глины и фигурные композиции.
Происхождение Дымково игрушки восходит к древним временам и связано с местным праздником Вятской губернии Свистопляска (« свисток », танцы со свистом и под свисток ). Фестиваль включал в себя поминовение предков, катание глиняных мячей по крутому склону реки , игровые игры поединков , прогулки, а также богатые базары, где продаются сладости, орехи, но в основном глиняные игрушки и свистки сделано тысячами в год. Дымково специально по случаю.
Основными производителями игрушек были женщин и детей, которые работали сезон союзник сначала , а затем на протяжении всего года . Всего было найдено трех видов пластилина , игрушек, мячей, свистульок и кукол. Первые два имеют древнее происхождение и связаны с языческими символами плодородия, что также должно объяснить преобладание женщин с детьми, домашних животных и птиц среди мотивов фигурок. С течением времени языческие символы уступили место повседневным темам, а глиняные шары и свистульки были заменены фигурками и группами, украшавшими подоконники, шкафы, , как модный фарфор. Однако, уходя корнями в древние традиции , Дымково игрушки не были имитацией фарфора , а превратились в оригинальное искусство, живое и всегда актуальное. игрушки процветали на новых темах и предметах, взятых из жизни и, в то же время, модифицированных человеческим воображением. Таким образом, был сформирован новый мир Дымково игрушек , со своими традициями и образами; Были установлены новые художественные медиа и стандарты, которые были характерными нового искусства на протяжении его развития . Дымково игрушки привлекают наших современников артистичностью, четкостью характеров, остроумным юмором и оптимизмом. Это те черты, которые делают это оригинальное искусство превосходящим время.
Фон игрушечная глина. Дымковские игрушки. Русское искусство и ремесла. Бесшовные текстуры. Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 62581847.
Игрушка для фона из глины. Дымковские игрушки. Русское искусство и ремесла. Бесшовные текстуры. Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Изображение 62581847.
Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения.
M
Брошюры и каталоги, журналы и открытки.
л
Внутренние и наружные плакаты и печатные баннеры.
XL
Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны.
Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?
Распечатать Электронный Всесторонний
7000 x 7000 пикселей
|
59.3 см x
59,3 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Масштабирование до любого размера • EPS
7000 x 7000 пикселей
|
59,3 см x
59,3 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Скачать
Купить одно изображение
6 кредитов
Самая низкая цена с планом подписки
Попробовать 1 месяц на 2209 pyб
Загрузите 10 фотографий или векторов.
Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц
221 ру
за изображение любой размер
Цена денег
Ключевые слова
Похожие изображения
Нужна помощь? Свяжитесь со своим персональным менеджером по работе с клиентами
@ +7 499 938-68-54
Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie
.
Принимать
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА | Элен | Фотографии и советы на Постиле
Загруженное изображение
список Дымковской барышни: 5 тысяч изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
img0.liveinternet.ru
Дымковская игрушка — Самое интересное в блогах
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
яндекс.ru
Дымковская игрушка фото: 19 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
яндекс.ру
Дымковская игрушка индюк шаблон: 3 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
странмастеров.ru
изделия из глины, гипса, природного материала. | Страна Мастеров
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
mycoll.ru
Дымковская игрушка-индюк-клише: 3 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
solnechni-den.blogspot.ru
Солнечный день …: Дымковская игрушка. Мастер класс. Соленое тесто.
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
msbook.ru
Дымковская игрушка из пластилина: 928 изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
dymkovo.com
Индейки | \ «Дымково село \» — дымковская игрушка
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
xxlbook.ru
Дымковская игрушка фото: 20 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
Загруженное изображение
Дымковская игрушка фото: 20 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
nsportal.ru
Материал по изобразительному искусству (ИЗ) по теме: Дымковская игрушка | Социальная сеть педагогов
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
mycoll.ru
Технология изготовления дымковской игрушки «Индюк»
.
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
spr.ru
Дымковская игрушка фото: 21 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
tutdizain.ru
Дымковская игрушка фото: 21 тыс изображений найдено в Яндекс.Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
jili-bili.ru
Фото товара Дымковская игрушка. Альбом детского художественного творчества.
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
jili-bili.ru
Фото товара Дымковская игрушка. Альбом детского художественного творчества.
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
дзили-били.ru
Дымковская игрушка фото: 21 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
o-detstve.ru
Дымковская игрушка фото: 21 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
Элен
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
img1.liveinternet.ru
Дымковская игрушка фото: 21 тыс изображений найдено в Яндекс. Картинки
: Изобразительное искусство :: Культура и искусство :: Россия-Инфоцентр
Разноцветные дымковские фигурки, в том числе свистульки, представляют собой одно из самых известных и старейших изделий ручной работы из глины в России.
Название этих своеобразных игрушек происходит из села Дымково, ныне район города Вятка (Киров). Он появился из-за любви к гончарным традициям на вятских землях еще в древности. По мнению многих исследователей, создание дымковской глиняной игрушки было связано с обрядовым весенним праздником Свистопляска (то есть свистком) в честь Солнца. Для участия в празднике требовались глиняный свисток, которым можно было издавать звуки, и раскрашенный глиняный шар, чтобы бросать друг другу.
Свистки были сделаны в виде различных тотемных животных, таких как медведь, коза, овца, олень, но на самом деле были довольно простыми, их функция была скорее магической, чем декоративной. Несмотря на ритуальное значение глиняных свистков, заметна определенная ирония, с которой мастера их создавали. Так, медведь-свисток мог играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, а козел — в забавных штанах. Такие глиняные свистульки изготавливали исключительно женщины и девушки, заранее готовившиеся к празднику.
В 19 веке праздник превратился в шумную ярмарку, обязательно со свистом. Магический смысл праздника был утерян. Свистки остались и приобрели более причудливые декоративные элементы. В то время как раньше главным объектом внимания были животные, в 19 веке появились игрушки, на которых изображались одетые женщины с младенцами, корзины с пирогами или коромысла, сидящие на скамейках или в лодках. Позже мастера дымковской игрушки обратились к городским сюжетам, со стильными дамами, горожанами, офицерами, торговцами скоморохами и (странствующими менестрелями-клоунами).
Что бы ни изображала дымковская игрушка, она всегда выделяется своей неповторимой витиеватой расцветкой. На белом фоне очень весело смотрятся темно-голубой, зеленый, желтый, оранжевый и малиновый цвета. Вместе может быть до десяти цветов. Орнамент всегда довольно простой, с клетками, полосками, кругами, точками, ромбами и зигзагами в различных сочетаниях. Однако эти простые геометрические узоры несут определенную информацию. Так, например, волнистая синяя линия обозначает воду, скрещенные полосы обозначают бордюр, а круг со звездой посередине символизирует Солнце или другие небесные тела.
Способ изготовления дымковских игрушек тоже кажется довольно простым: игрушка вылеплена вручную из местной красной глины, смешанной с речным песком. Свистки протыкаются специальной палкой. Фигурка изготовлена частями. Отдельные детали скрепляются жидкой глиной, стыки заглаживаются влажной тряпкой. Игрушку сушат и запекают, а затем белят мелом, разведенным в молоке. Потом красится.
Каждая дымковская игрушка — ручная работа и уникальна, существует как единственный экземпляр.Каждый мастер вносит свою манеру и колорит. Дымковское игрушечное ремесло до сих пор не выпускается серийно, что отличает его от других народных промыслов.
В настоящее время русская культура переживает тенденции, аналогичные западным, этнические мотивы становятся неотъемлемой частью творчества скульпторов, художников, дизайнеров и модельеров. Есть надежда, что дымковская игрушка не будет забыта, а наоборот, будет развиваться, переосмысляться и интерпретироваться на новом уровне.Укоренившись в древнем языческом мировоззрении, он может служить неиссякаемым источником вдохновения для творческой личности.
Сегодня любой желающий, будь то ребенок или взрослый, может попробовать сделать дымковскую игрушку. Главное, что вам понадобится — это глина и фантазия. В противном случае яркий свисток, привезенный из России, может стать отличным сувениром и подарком.
ruslink100070
ruslink100029
Источники : традиции.ру ruschudo.ru самофар.ru
Традиционные русские народные промыслы дымковские игрушки
Нина Борнякова. Учитель. 1979. 32X23X X17 см. Русский музей, Ленинград. Традиционные русские народные промыслы Дымковские игрушки
Традиционные русские народные промыслы Дымковские игрушки В описаниях праздника в местной прессе XIX века видно его превращение из календарного обряда в веселый праздник с ярмаркой и развлечениями, где много детей. с восторгом и увлечением играли в игрушечные свистульки.Смена режима праздника привела к появлению новых форм и сюжетов дымковских игрушек. Хотя самые ранние фигурки, которые можно найти в музеях, относятся к концу 19 — началу 20 веков, их анализ в сочетании с информацией местной прессы дает представление о том, каким было это ремесло на протяжении всего 19 века, т.е. грамм. характер игрушек, предметы, продукция и т. д. Основными производителями игрушек были женщины и дети, которые работали сначала по сезонам, а затем в течение всего года.В качестве материала использовали местную красную глину экчавата, высаженную недалеко от села. Во второй половине XIX века десятки семей занимались производством игрушек, которые вывозились в соседние провинции, в города Поволжья и даже в Сибирь.
Нина Борнякова. Курица и петух. 1979. 20X13X10 см .; 21X16X11 см. Русский музей, Ленинград
Но дымковские игрушки не были имитацией фарфора, а стимулировали их эволюцию; все еще уходя корнями в древние традиции, они превратились в оригинальное искусство, живое и всегда актуальное.Постепенно фигурки утратили следы своего ритуального значения и стали отдельной отраслью народного искусства, малой скульптурой с подчеркнутой декоративностью лепки и колористической схемой. Используя свои идиосинкразические приемы лепки и орнамента, художники Дымково смогли создать оригинальные композиции с фигурами анфас или в профиль, лаконичные и обобщенные по пластическому качеству, зафиксированные в своеобразном «статичном движении», и добиться хорошей: сбалансированная типизация, в которой поэтическая фантазия сочетается с реальным опытом.Наряду с монолитными фигурами на одном фундаменте размещены группы персонажей.
История дымковской игрушки дает беспрецедентную возможность проследить ее развитие на протяжении полутора веков и определить роль в нем коллективных и индивидуальных элементов. Анализ индивидуальных стилей женщин-художников, работающих в традициях разных семей, выявляет нововведения, которые вносила каждая из них, и показывает, что искусство как коллективное явление остается основой этих нововведений.Появились не только новые темы и композиции, но и новый подход к традиционным образам, экспериментирование с пластическими и колористическими вариациями, создание новых типов персонажей.
Среди женщин, работающих в Дымково, яркой личностью является Анна Мезрина, искусство которой было связующим звеном между старой и новой формами игрушек. Работы Анны Мезриной характеризуются гармонией лепки и цвета, гротескными изображениями, разнообразием тем и мотивов. Она увеличила интенсивность цвета в декоре.Именно ее деятельность во многом определила пути дымковского искусства.
Единообразное по стилю и художественному образу, Дымковское игрушечное искусство демонстрирует два направления, более традиционное, более близкое к каноническому, представленное Анной Мезриной, Елизаветой Кошкиной и другими; и направление, позволяющее более естественно и спонтанно интерпретировать каноны, что ближе к наивности первобытного искусства. Главные выразители тренда — Елизавета и Зоя Пенкина.
Транк к заботе и вниманию государства и общественности Дымковское искусство оказалось в очень стимулирующей атмосфере; игрушки стали самыми популярными среди произведений народных артистов.С давних времен здесь существует система наследования профессиональных навыков или передачи, буквально «из рук в руки», от старших мастеров к более молодым девушкам. Несколько поколений дымковских художников воспитали Ольга Коновалова, Зоя Пенкина, Евдокия Кошкина, Екатерина Кос-Деншина. Они первыми из народных артистов удостоились в 1967 году Государственной премии РСФСР имени Ильи Репина. Работы этих женщин — классические образцы дымковского искусства, которые до сих пор ценятся и следуют молодежи.Особый интерес представляет художественное наследие Екатерины Кос. Она доказала, что человек, не связанный семейными отношениями с Дымково, может освоить систему местного искусства. Нужны только талант и вдохновение, знание истории искусства и глубокое понимание традиций.
Дымковские игрушки стали незаменимыми для современного советского искусства и культуры. В центре Кирова возведено новое здание для мастерских; Здесь работают пятьдесят девять девушек и женщин, большинству из них более 25 лет.Хотя искусство, как всегда, декоративно, теперь оно имеет тенденцию повышать значимость сюжета игрушек. Эта тенденция проявляется в интересе к тематическим композициям, как однофигурным, так и многофигурным. Сохраняя общие принципы традиционного искусства, художники развивают в нем различные направления. Одни склонны к тематическому разнообразию, другие особенно чувствительны к пластической красоте, третьи — к декоративным возможностям окраски.
Традиционные русские народные промыслы дымковские игрушки
Анна Попиванова.Поросята пидинга. 1967. Лев и собака. 1979. Русский музей, Ленинград Зоя Казакова. Веселая молодежь. 1971. Русский музей, Ленинград Валентина Красикова. Деревянный мед. Состав. 1979. Русский музей, Ленинград Галина Баранова. Рандеву с моряком под яблоней. Семья Моряка. 1979. Русский музей, Ленинград Нина Борнякова. Старые музыканты. Мужчина с щенками. Медведь пойман. 1979. Русский музей, Ленинград Галина Баранова. Дамы. 1979. Музей Дымковских мастерских игрушек, Киров Людмила Иванова.Обед на сенокосе. 1973. Русский музей, Ленинград Валентина Красикова. Клоуны на свиньях. 1979. Русский музей, Ленинград Людмила Иванова. Дама с зонтиком. 1979. Русский музей, Ленинград Людмила Иванова. Леди и собака. 1979. Русский музей, Ленинград Галина Баранова. Козочка и семеро козлят. 1979. Русский музей, Ленинград Людмила Иванова. Цирк. Состав. 1979. Русский музей, Ленинград Валентина Племянникова. Ансамбль. 1979. Русский музей, Ленинград Анна Кузьминых.Миниатюра. 1961. Русский музей, Ленинград Надежда Трухина. Умные дамы. 1971, 1979. Русский музей, Ленинград Анна Кузьминых. Дамы. 1979. Водовоз. 1971 г. — 72,17,7X10,7X9,9 см. Кормилица и младенец. 1971. 20X12,5X12,5 см. Русский музей, Ленинград Надежда Трухина. Кавалерия. 1979. Русский музей, Ленинград Лидия Фалалеева. Нежность. Состав. 1979. Русский музей, Ленинград Лидия Фалалеева. Дама с цветком. 1974. Частное собрание Валентина Племянникова.Индейки. 1978-79. Русский музей, Ленинград Лидия Фалалеева. По деревне. Корова. Пастух на сундуке.
С этого момента считают эмбриональные недели. Однако таким методом никто не пользуется. Поэтому непривычные чувства и другие признаки беременности не возникнут на первой акушерской неделе.
Однако если выделения обильные и алого цвета, не тяните и не занимайтесь самолечением. Сразу же обращайтесь к врачу.
Сперматозоид встречается с яйцеклеткой и сливается с ней — так образуется одноклеточный зародыш.
Доктор обязательно укажет дату планового УЗИ. Я лично назначаю обследование после 11 недели.
nur.kz/family/beauty/1785297-pervaa-nedela-beremennosti-simptomy-priznaki-osusenia/
Итак, если женщина только узнала, что беременна, скорее всего, срок составляет 3-4 недели.
На этапе планирования от вредных привычек нужно отказаться и будущему отцу.
Зеленые листовые овощи, гранат, сухофрукты и орехи являются его природными источниками. Железосодержащие пищевые добавки продаются без рецепта, их можно заказать:
.jpg)
Образец заявления
Образец заявления с указанием причины
Заявление в школу о пропуске по семейным обстоятельствам
Образец заявления по болезни
Кроме этого, они содержатся в грецких орехах и семечках тыквы.
Препараты NFO полностью соответствуют этим критериям, они безопасны для здоровья ваших малышей.
/GettyImages-172688582-ae2584df57e64d0db47edbd42f966ecd.jpg)
Важно не допустить передозировки витамином D. Обязательно проконсультируйтесь с врачом!
В результате 80% россиян потребляют недостаточное количество Омега-3 кислот2.
Весь (!) процесс происходит в вакууме, исключено попадание света, а значит, процессов окисления омега кислот. Процесс производства до конечного продукта занимает 72 часа.
Но существует часть жирных кислот, которые играют особую роль. В каком-то смысле они похожи на витамины, и одно время носили название «витамин F».
Воспаление — это естественная защитная реакция, поэтому омега-6-ПНЖК тоже необходимы для нормальной работы организма. Но если их становится слишком много, возникает цитокиновый шторм — воспаление выходит из-под контроля и становится патологическим.
Если у вас нет возможности употреблять рыбу отличного качества 2-3 раза в неделю, после консультации с врачом обогатите свой рацион с помощью комплекса Омега 3 от NUTRILITE™. Этот БАД компании Amway восполнит дефицит полиненасыщенных жирных кислот и не допустит его впредь.
БАДы NUTRILITE™ можно приобрести в Торговых центрах компании ООО «Амвэй». Адреса Торговых центров, а также наличие продукции можно уточнить на сайте www.amway.ru или позвонив по телефону +7 (495) 981–4000. Продукция прошла регистрацию в Роспотребнадзоре в рамках таможенного союза. Вся продукция соответствует требованиям ТР ТС 021/2011 «О безопасности пищевой продукции»; ТР ТС 022/2011 «Пищевая продукция в части ее маркировки».
Об этом рассказал заместитель председателя комитета по охране здоровья Николай Говорин, ссылаясь на недавнее исследование отечественных ученых о дефиците в организме россиян Омега-3 полиненасыщенных жирных кислот (ПНЖК). Депутат, однако, отметил, что первоначально инициативу необходимо обсудить с экспертным сообществом. А как к подобной идее отнеслись детские врачи – читайте в нашем материале.
Однако собеседник портала высказался против полноценного возвращения практики 50-х годов. 
Помните, что это лекарство». Однако, кроме этого она перечислила еще множество заболеваний, которые являются противопоказаниями к приему природного препарата. Также врач обратила внимание на то, что на сегодняшний день капсулы с экстрактом рыбьего жира не рекомендуются к приему детям до 7 лет. 
«По капсуле в день в зимний и весенний период. Раньше точно так и было», – рассказала Москве 24 доктор наук, профессор и главный педиатр больницы Елена Кешинян.
В этом семействе веществ много представителей, но самые важные из них — альфа-линолевая, докозагексаеновая и эйкозапентаеновая кислоты. Они участвуют во многих процессах, происходящих в организме, — присутствуют в клеточных мембранах и сосудах, активизируют обменные процессы и обеспечивают работу внутренних органов.
При регулярном поступлении в организм Омега-3 ребенок становится внимательнее, повышаются его умственные способности.
И это важно при несбалансированном питании.
Это основной источник жирных кислот. При этом лучше выбирать свежий продукт, а не подвергшийся заморозке. Чем выше жирность рыбы, тем больше в ней жирных кислот. Подойдет лосось, скумбрия, сельдь, анчоусы, окунь. Можно остановить выбор и на рыбных консервах — растительное масло в составе препятствует разрушению ненасыщенных жирных кислот даже при длительном хранении продукта.
И практически 100 % от нормы ежедневного поступления в организм витаминов А, Е и D3. Отличное дополнение к рациону питания, которое сделает несбалансированное меню ребенка более полезным.
Но успокоим вас: рыбий жир сейчас очищают гораздо тщательнее, он уже не имеет выраженного резкого запаха, так что, как правило, его прием не вызывает у ребенка дискомфорта и протестов.
При использовании флакон важно плотно закрывать. Если оставить упаковку с препаратом в доступе солнечных лучей, часть жирных кислот может разрушиться и польза средства уменьшится.
А в чём её польза, и почему она стала так популярна, давайте разберёмся.
). Омега-6 содержится в тех продуктах, которые мы часто едим (мясо, подсолнечное масло, орехи, семечки и др.). А вот Омегу-3 наш организм синтезировать не может, а содержится она в тех продуктах, которые мы едим, в среднем 2-3 раза в месяц (в красной рыбе, в льняном и рапсовом масле, в масле зародышей пшеницы, портулаке и рукколе). Рукколу я хоть и слышала, а портулак?! Ну, ладно, надеюсь, я просто не сильна в кулинарии!)
И только сейчас учёные Европы и Америки активно опровергли этот миф, проведя многочисленные исследования, как на мышах, так и на людях. А всё ради чего? Изготовить данную пилюльку, и упаковать в красивую коробочку, стоит недорого, а вот продать ее можно по высокой цене. Вреда никакого не нанесёт, а прибыль у производителя растёт.
Möller’s Мой первый рыбий жир – это натуральный источник жирных кислот омега-3, а также витаминов A и D.
Детям от 6 месяцев и взрослым рекомендуемая доза 5 мл (1 чайная ложка) в день. После использования шприц и мерный стаканчик рекомендуется вымыть.
Норма для детей 1-5 лет — 11,0-14,0 г/дл (г на 100 мл). Показатели могут быть повышенными при обезвоживании организма, сильной рвоте, поносах, ожогах, а также при врожденных пороках сердца и других заболеваниях. Пониженные показатели указывают на анемию.
Главная их задача — защита организма от бактериальных инфекций. В зависимости от возраста и формы ядра нейтрофилы бывают сегментоядерные (зрелые) и палочкоядерные — более молодые. Норма для детей 2-5 лет: нейтрофилы сегментоядерные — 32-55%, палочкоядерные — 1-5%. Рост «палочек» свидетельствует об активном воспалительном процессе.
Его результаты зависят от того, правильно ли вы подготовили ребенка к исследованию, и как именно собирали мочу.
Изменение цвета говорит врачу об определенных проблемах. Например, слишком бледный — может сигнализировать о том, что у ребенка не все в порядке с почками, цвет пива — о вирусном гепатите, молочный — об инфекции мочевыводящих путей и т. д. Но, если накануне сбора анализа ребенок ел, например, свеклу или морковь, это может изменить цвет мочи.
Если цифры ниже нормы — проверьте ребенка на сахарный диабет.
Повышенный показатель может говорить о воспалении мочевыводящих путей, желтухах различного происхождения. Но в такой ситуации обязательно сдайте анализ снова: возможно, что тревога напрасна, — вы просто неправильно подмыли ребенка.
Нельзя накануне исследования принимать слабительные, препараты железа, использовать ректальные свечи. Кал собирают сразу после дефекации в одноразовый пластиковый контейнер с герметичной крышкой (продается в аптеках). Контейнер необходимо привезти в лабораторию в течение 4 часов.
При повышении числа лейкоцитов в моче сверх нормы возникает состояние, которое называется лейкоцитурией.
Также сама моча, омывая мочевыводящие органы может собирать на своем пути лейкоциты и патогенную флору. У здорового человека лейкоциты в моче содержатся в минимальных количествах или не содержатся вовсе.