Во сколько месяцев девочек сажают – Со скольки месяцев можно сажать девочек? — со скольки месяцев можно сажать мальчиков — запись пользователя Анастасия (id1336993) в сообществе Здоровье новорожденных в категории Разное

Во сколько месяцев можно сажать девочек? — обновлено 03.19

Для малыша, который уже научился сидеть, открывается новый и интересный мир. Сидя в вертикальном положении, он способен по-другому смотреть на окружающие его предметы, играть с игрушками, брать в руки интересные ему вещи. Взрослые очень ждут этого момента. Родители девочек очень часто спрашивают специалистов: во сколько месяцев стоит приучать девочек к сидению, так как физическое формирование девочек сильно отличается от развития мальчиков.

В возрасте шести месяцев девочки могут сидеть при поддержке взрослых, в 7 могут самостоятельно держать осанку, в 8 – легко садятся из положения как лёжа, так и сидя.

Во сколько месяцев можно присаживать девочек?

Во сколько месяцев можно сажать девочек?Врачи педиатры сообщают, что хорошо развитый малыш в возрасте 6 месяцев может сидеть при поддержке взрослого родителя, в 7 уже может держать спину вертикально самостоятельно, в 8 – быстро изменяет своё положение из различных поз.

В 6 месяцев у малышей уже хорошо сформированы мышцы спины и брюшного пресса. Этот возраст малыша считается у врачей сроком, когда можно производить посадку. Но отклонения в месяц, которые возникают в некоторых случаях, также считаются вполне нормальными явлениями.

До полугодовалого возраста девочку не стоит искусственно присаживать. Но если малыш в четыре месяца начинает самостоятельно садиться в процессе игр либо развлекательной гимнастики, то его можно лишь на небольшой промежуток времени оставлять в таком положении. Нужно лишь внимательно смотреть за тем, чтобы в течение всего дня девочка оставалась в таком положении не больше одного часа. Родители ребёнка должны любыми способами сделать место, где сидит ребёнок, наиболее безопасным.

Если девочка, которой ещё нет шести месяцев, смогла сидеть со специальной опорой, то она будет всё чаще занимать такое положение. Малыш быстро поймёт, что так играть намного удобнее и интереснее. Неправильно и вовсе не полезно укладывать в это время малыша назад в горизонтальное положение: он в тот же миг примет то положение, которое выбрал изначально. Кроме этого, данное действие может грозить замедлением естественного процесса развития девочки. Если девочка сидит в этом положении долгое время, то её нужно увлечь какой-то игрушкой либо взять на руки.

На протяжении первого времени девочка будет сидеть довольно неустойчиво, постоянно заваливаться на один бок. Не стоит особо беспокоиться на этот счёт и всё время поправлять ребёнка. Как только мышцы у малыша полностью окрепнут, он станет сидеть намного ровнее. Не нужно обкладывать малыша какими-либо одеялами либо подушками. В этом случае малышу станет очень сложно изменить своё положение, если вдруг ему станет трудно продолжать сидеть.

Во сколько месяцев можно сажать девочек?Что делать родителям, если девочка в возрасте восьми месяцев всё ещё не может полноценно сидеть? В это время уже пришёл этап того развития, когда малыша можно сажать хотя бы полусидя, к примеру, на стул либо в коляску, но малыш всё никак не может научиться сидеть. Стоит запомнить, что заставлять ребёнка также не стоит, ведь такая поза может приносить ему дискомфорт. Чтобы помочь малышу справиться с этой трудностью, следует проводить с ребёнком особую укрепляющую гимнастику, которая может стать особо полезной для недоношенных детей.

Гимнастика, которая способна укрепить мышцы малыша

Укрепить мышцы спины поможет использование простой гимнастики, которая включает в себя определённые упражнения. Их стоит проводить на жёсткой поверхности: пеленальный стол либо пол.

  1. Во сколько месяцев можно сажать девочек?Положите ребёнка на живот таким образом, чтобы ногами он упирался в тело взрослого человека. Приподнимите малыша, придерживая его в это время одной рукой под голенью, а второй – под грудью. Спина, а также ягодицы должны быть постоянно напряжены. По прошествии некоторого времени положите ребёнка и сделайте это упражнение ещё раз.
  2. В процессе применения ежедневных воздушных ванн следует положить ребёнка на живот, расположив перед его лицом яркий предмет, который способен увлечь, так он начнёт активно тянуться к нему. Такое упражнение способно хорошо укрепить мышцы на спине и прессе, а также подготовит малыша к положению сидя. Можно купить небольшие кольца и разместить их над кроватью малыша. Девочка начнёт пытаться достать их, а ухватившись, постарается принять сидячее положение. В возрасте от 7 до 8 месяцев ребёнка можно сажать на колени на несколько минут в день.
  3. Девочке, которая лежит на спине, стоит протянуть указательный палец. В тот момент, когда она схватится за него, то в это же время попытается принять вертикальное положение тела. Спина должна оторваться от поверхности кроватки, при этом мышцы на животе заметно напрягутся. В таком положении стоит держать малыша на протяжении 20 секунд, а затем снова возвращать в горизонтальную позу.

Такие упражнения стоит проводить каждый день, начиная с возраста в три месяца.

Будет очень хорошо, если в городе есть центр с бассейном, который предназначен для совместного посещения с детьми грудничкового возраста. Плавание отлично поможет простимулировать процесс образования крепкого мышечного корсета, а также подготовит ребёнка к принятию вертикального положения. При помощи профессионального врача можно выполнять особые упражнения в ванной у себя дома.

Особый эффект принесёт массаж на спину и ягодицы ребёнка, который родители могут проделывать самостоятельно, либо доверить данную процедуру профессионалу в своём деле.

  1. Во сколько месяцев можно сажать девочек?Если мать сомневается, можно ли совершать присадку, то она должна предварительно сходить на консультацию к лечащему врачу-педиатру. Специалист сможет оценить общее физическое состояние ребёнка и ответит, почему запрещено сажать ребёнка до возраста в шесть месяцев. Если ребёнок уже готов к принятию нового для него положения, то родители должны в обязательном порядке помочь ему сесть.
  2. Большинство детских специалистов сообщают, что девочек запрещено сажать до возраста в шесть месяцев, если они не садятся при этом самостоятельно. Для такого возраста позвоночник у малыша ещё не полностью готов к тому, чтобы принимать такие нагрузки и вертикальное положение. Присаживая ребёнка очень рано, родители способны нанести лишь сильный вред для здоровья. В более взрослом возрасте это может плохо повлиять на осанку. Детские врачи-ортопеды установили прямую связь между ранним присаживанием малыша и развитием сколиоза в скором будущем.
  3. Исследования в медицине показали, что у девочек, которые стали рано садиться, происходит особая деформация в области костей таза. Такое нарушение способно принести множество проблем в процессе родов, так как наличие искривлений в костях таза может привести к перекрытию родовых путей, сделав процесс родов очень долгим и болезненным. В непривычном для малыша положении он может ощущать определённый дискомфорт, страхи, неуверенность в себе.

Когда можно сажать девочку?

Во сколько месяцев можно сажать девочек?Существует мнение, что у девочек, которых стали слишком рано присаживать, развивается деформация матки. Но с точки зрения медицины, это невозможно. Отклонение матки назад – это физиологическая особенность строения женских половых органов, которая считается следствием генетической предрасположенности ребёнка либо наличия воспалительного поражения в малом тазу. Специалисты все вместе говорят, что между загибом матки и развитием раннего просиживания ребёнка не наблюдается никакой связи.

Взрослые люди должны помнить о том, что если ребёнок не начал самостоятельно присаживаться до возраста в 6,5 месяцев, то процесс этот ускорять категорически запрещено. Не стоит сажать девочку и пытаться её обложить свёрнутыми валиками одеялами, не нужно присаживать ребёнка на руки на длительное время (сажать ребёнка на руки полулёжа на небольшой промежуток времени, конечно же, не запрещено). Во время прогулки с ребёнком на свежем воздухе положение спины в коляске можно устанавливать в позицию полулёжа. Не стоит применять различные переноски, в которых ребёнок долгое время находится в сидячем положении.

Родители, которых сильно интересует вопрос, когда можно осуществлять присаживание ребёнка, должны с особой тщательностью следить за свои малышом. Крепкая, здоровая девочка сядет самостоятельно, когда её мышцы будут полностью готовы к этому. Задержки с принятием нового положения развиваются преимущественно у недоношенных детей, а также тех, кто обладают лишним весом либо рыхлой структурой тела.

Главные отличительные черты девочек в этом возрасте

Во сколько месяцев можно сажать девочек?В большинстве случаев девочки начинают развиваться немного быстрее мальчиков, это распространённый факт. На первом году жизни малышка способна опережать мальчика в своём развитие на 4–5 недель, но такая разница не считается общепринятой. Ещё при рождении девочки уже более развиты по отношению к мальчикам. Это объясняется тем, что для выживания женского пола необходим высокий уровень приспособленности, для того чтобы совершать процесс продления рода.

У девочек чаще всего фиксируются ранние случаи удержания головы, переворачивания на живот, ползанья, а также они намного быстрее учатся говорить и ходить. Но быстрое развитие обладает особыми преимуществами, либо противопоказаниями по отношению ко времени присаживания ребёнка.

В принципе, совершать присаживание девочки можно в таком же возрасте, как и мальчика, начиная с возраста в пять месяцев, но не на долгое время и лишь для того, чтобы хорошо натренировать мышцы перед процессом полноценного сидения. Сажать малыша полностью нужно не раньше, чем он сам захочет и будет способен сделать это самостоятельно.

Как помочь малышке?

Следует совершить ряд определённых действий, при помощи которых родители смогут поспособствовать процессу развитию у ребёнка навыков сидения. Им следует проводить следующие действия:

  1. Укреплять мышцы пресса. Для этого нужно регулярно, держа ребёнка за руки, присаживать его в полусидящее положение, под углом не больше 30 градусов, не давая при этом ребёнку сесть полностью на попу. Пресс, а также спинные мышцы тренируются в процессе поднятия ребёнка за руки из положения лёжа на поверхность живота – так, чтобы спина ребёнка смогла немного прогнуться.
  2. Укрепление мышц спины. Упражнения строятся на приподнимании ребёнка в определённое положение, когда одна рука взрослого находится под грудной клеткой ребёнка, а вторая между его ногами, которые в это время упираются в поверхность живота родителя. При этом подбородок ребёнка должен быть приподнят, а шея выгибаться назад. Таким образом будут напрягаться мышцы как спины, так и ягодиц.
  3. Активное ползанье. Приобретение малышом навыков в ползанье, сидении и ходьбе не должны совершаться в определённой последовательности. Нужно стараться любым способом поощрить ребёнка, когда он ползает, а нет только когда он сидит на месте. По словам доктора Комаровского, в процессе ползания ребёнок учится определённым навыкам для дальнейшей ходьбы. В первую очередь данная двигательная активность помогает укреплять мышцы и связки. Кроме этого, в большинстве случаев кроха учится посадке самостоятельно как раз из положения на четвереньках. Чтобы подтолкнуть ребёнка к ползанию, его нужно положить на пол, а рядом с ним расположить какой-либо яркий и увлекательный предмет.
  4. Водные процедуры, специальная гимнастика и массаж. Эти три пункта должны обязательно составлять дневной распорядок дня малыша, чтобы он полноценно рос и оставался полностью здоровым. Всегда можно пройти курс определённого массажа либо гимнастики у профессиональных массажистов, а также можно просмотреть видео, как проводить массаж в домашних условиях и самостоятельно выполнять его.

wamy.ru

Во сколько месяцев можно сажать девочек в кроватке и в коляске?

ДевочкаРебенку, который приобрел умение сидеть, открывается множество новых возможностей. В сидячем положении он может не только более широко видеть обстановку, которая его окружает, но также имеет возможность играть различными предметами, взяв их в освободившиеся руки. Родители всегда ждут наступления такого значимого момента. Молодые мамы часто задаются вопросами: во сколько месяцев можно присаживать девочку, когда лучше это делать и, что немаловажно, как правильно подготовить организм малютки к таким переменам. Именно об этом и пойдет речь далее.


Этапы формирования позвоночника

У только родившегося малыша позвоночник имеет форму прямой линии. Изгибы, которые характерны для взрослых, начинают формироваться поэтапно. Во сколько месяцев можно сажать девочек

  1. В возрасте 3–4 месяцев, когда кроха учится держать голову, лежа на животе, образуется лордоз шеи. Суть его заключается в выгибании верхних позвонков вперед, которые формируют правильный физиологический изгиб.
  2. Примерно к 6-му месяцу жизни, по мере того как малыш учится сидеть, начинает образовываться грудной кифоз. В этот период за счет силы тяжести средняя часть позвоночника выгибается назад.
  3. На 9–10-м месяце жизни, когда ребенок пытается учиться стоять на ногах и даже осуществляет первые шаги, развивается поясничный лордоз.

Следует понимать, что вышеуказанные данные являются обобщенными и только приблизительными, ведь достижение определенных навыков маленькой девочкой не определяются исключительно ее возрастом. Каждый малыш уникален и развивается индивидуально. Поэтому ни педиатры, ни ортопеды не смогут точно сказать, когда конкретно можно начинать присаживать девочку в подушки. Это зависит также от здоровья ребенка, его телосложения, темперамента.

Важно! Период, когда ребенок начинает сидеть, зависит также и от пола ребенка. У разных полов этот этап наступает в разные месяцы.

Как определить готовность девочки сесть?

Чаще всего родители интуитивно понимают, что малютку можно присаживать. Поначалу приходит понимание, что кроху уже можно удерживать полулежа, таким образом позволяя ей видеть окружающий ее мир. Позже, по мере того как будет укрепляться опорно-двигательная система чада, можно будет учить его сидеть. Во сколько месяцев можно сажать девочекОбращать особое внимание рекомендуется на некоторые моменты, которые подскажут, что девочка уже готова к присаживанию:

  • грудничок способен самостоятельно переворачиваться со спинки на живот и наоборот без особых трудностей, ему это нравится и легко получается;
  • лежа на спине, малышка самостоятельно приподнимает голову и может уверенно удерживать ее в течение некоторого времени;
  • ребенок держится руками за руки взрослого и старается подниматься на ноги, после чего некоторое время в таком положении стоит.
Многие мамочки отдают предпочтение слингу — лоскутному приспособлению, который помогает маме удерживать ребенка. Слинг очень удобен для передвижения в транспорте или на улице.

Когда можно начинать присаживать будущих женщин?

Медицинские специалисты советуют приступать к искусственному присаживанию детей, начиная с 6–7 месяцев жизни. К этому моменту большинство девочек уже умеют самостоятельно сидеть, удерживая ровно спинку. Это говорит о том, что спинные мышцы, а также брюшной пресс достаточно укрепились.

К тому же, ребенок уже не боится окружающей среды, а с интересом будет ее изучать с нового угла обзора. Во сколько месяцев можно сажать девочек Естественно, поначалу свое чадо следует придерживать, ведь спина у детей такого возраста весьма слабая и ребенку тяжело будет держать тело в вертикальном положении длительное время. Кроха может упасть на бочок, так что мама или папа должны обязательно находиться рядом.

Важно! Нельзя оставлять ребенка, обложив его подушками. Малыш, играя в одиночестве в таком положении, может завалиться набок или же провалиться между подушек, которые перекроют ему доступ к кислороду. Также детям свойственно быстро уставать, а сменить позу самостоятельно и отдохнуть они пока что не смогут.

Примерно в 8 месяцев девочка уже будет садиться сама, так как ей надоест ползание и постоянное горизонтальное положение тела. Стоит понимать, что возраст 6 месяцев, о котором везде говорят, — это лишь повод не форсировать события и желание не вредить детям. То есть если малышка старается сидеть раньше этого периода, то мама не должна пугаться и не позволять ребенку менять положение тела. Во сколько месяцев можно сажать девочек Раннее начало сидения тоже является нормой, ведь каждый ребенок индивидуален. Главное при этом — следить за продолжительностью сидения малышки, чтобы это время не превышало 1 часа в день, а также обеспечить безопасность окружающего пространства. Ребенку нужно подставить опору, чтобы он мог отдыхать.

Если же, наоборот, малютке исполнилось 7 месяцев, а она даже не пытается сидеть, то паниковать также не стоит. Как минимум месяц-полтора в запасе еще есть, и кроха обязательно начнет стремиться менять свое положение. Если же причины для беспокойства все-таки есть, то можно пойти на консультацию к педиатру.

Обычно причиной длительного отказа ребенка от сидения является лишний вес. Также повлиять на такой процесс может плохое развитие физического направления, когда мама не занимается с ребенком специальной укрепляющей гимнастикой. Что касается вопроса о том, со скольки месяцев можно сажать девочку в ходунки и прыгунки, то подробнее об этом речь пойдет далее.

Почему девочку не нужно присаживать рано?

Тем мамочкам, которые сомневаются в том, можно ли уже сидеть их детям, рекомендуется посетить педиатра и поговорить с ним на эту тему. Доктор сможет оценить общую физическую готовность девочки, а также подробно объяснит, почему не нужно присаживать малышку слишком рано.

Преимущественное число врачей-педиатров сходятся на том, что присаживать девочек до 6-месячного возраста не нужно. Исключением являются только те случаи, когда малышка захотела сидеть самостоятельно.

До 6 месяцев детский позвоночник еще полностью не сформировался и недостаточно окреп для того, чтобы подвергать его излишней нагрузке. И если принуждать дочку садиться так рано, то в дальнейшем это может негативно сказаться на ее осанке. Ортопеды, кстати, нашли прямую связь между слишком ранним присаживанием ребенка и наличием у него сколиоза в дальнейшем.

Помимо этого, согласно медицинским исследованиям, у малышек, которых сажали очень рано, в будущем могут деформироваться кости таза. Из-за этого появляются проблемы при родах, поскольку кривые тазовые кости перекрывают родовые пути, что делает деторождение мучительным и продолжительным. Во сколько месяцев можно сажать девочек Нельзя оставить без внимания также и психоэмоциональное состояние детей, которые могут чувствовать неуверенность и даже страх при изменении привычного положения тела.

Как присаживать девочек, учитывая их особенности

Родители должны помнить о том, что ребенок с ослабленным либо запущенным физическим состоянием не сможет набраться достаточно сил для того, чтобы сидеть. Поэтому важно учитывать индивидуальные особенности своей дочки, прежде чем приступать к ее присаживанию.

Знаете ли вы? У новорожденного младенца имеется 300 отдельных костей, которые постепенно срастаются. В зрелом возрасте насчитывают только 206 костей.

Что делать, если ребенок не желает присаживаться

Педиатры и другие медицинские специалисты в случаях, когда говорят о том, во сколько можно присаживать девочку на руках, основываются на среднестатистических показателях. Но случается и такое, что девочка в возрасте 7, а то и 8 месяцев сидеть по-прежнему не хочет. В таких ситуациях нужно не паниковать, а просто помочь дочке. Массаж Родители должны работать со своей крохой, делать ей каждый день массаж, выполнять специальные упражнения. Что касается массажа, то поглаживать и растирать следует ноги, стопы, руки и спинку ребенка. Таким образом тонизируются и, соответственно, укрепляются мышцы. Массаж могут делать родители, либо же профессиональный массажист.

Упражнения, помогающие укрепить спину ребенка

Как уже говорилось ранее, принуждать ребенка принимать то положение, которое ему доставляет дискомфорт, нельзя. Нужно помочь девочке укрепить свой организм, чтобы присаживание для нее было в радость. Для этого рекомендуется выполнять специальные упражнения, которые будут очень полезны для ослабленных мышц малышей.

Важно! Упражнения можно делать с малышкой, начиная с ее 3-месячного возраста.

Комплекс следует выполнять, положив кроху на жесткую поверхность, к примеру, на пол либо на пеленальный столик.

  1. Мама должна положить дочку на живот таким образом, чтобы она упиралась в тело взрослого своими ножками. Затем, удерживая кроху одной рукой под грудью, а второй — под голени, нужно слегка приподнять ее. В этот момент должны напрягаться ягодицы ребенка и спинка. По истечении нескольких секунд кроху возвращают в первоначальное положение, после чего упражнение повторяется опять.
  2. Массаж
  3. Дочку нужно положить на спину и протянуть ей указательные пальцы. Ребенок ухватится за пальцы и будет стараться сесть. При этом важно, чтобы спина ребенка оторвалась от поверхности, на которой он лежит, а брюшные мышцы напряглись. В таком положении кроху следует постараться удержать примерно 20 секунд, после чего вернуть ее в начальное горизонтальное положение.
  4. Рекомендуется также в те моменты, когда малышка принимает воздушные ванны, положить ее на живот и поместить впереди нее какой-либо яркий предмет, который будет интересен малютке. Девочка должна хотеть дотянуться к этому предмету. Таким образом будут тренироваться и укрепляться спинные и брюшные мышцы, что подготовит малышку к присаживанию.
  5. Если в городе есть бассейн, в котором обустроены качественные условия для деток раннего возраста, то можно сводить туда девочку. Плавание замечательно укрепляет мышцы. Водные упражнения также можно выполнять в домашней ванной, пользуясь помощью квалифицированного специалиста.
Для физических занятий с малышами можно использовать фитбол — большой надувной мяч.

Во сколько месяцев можно сажать девочек в детские приспособления?

Многие молодые родители излишне активно пользуются разного рода приспособлениями, где детям, по мнению взрослых, сидеть более удобно. Но, как утверждают специалисты, торопиться сажать малютку в кенгуру, ходунки и проч. не стоит, поскольку такие приспособления могут быть не только не полезными, но и в некоторых случаях вредными. Поэтому каждая мама должна знать, во сколько месяцев можно присаживать девочек в коляске, на стульчики и прочие приспособления.

  1. К примеру, девочка, которая находится в кенгуру, не способна собственными силами поменять свое расположение. Она все время практически неподвижна, что крайне вредно для ее слабого позвоночника. В тех случаях, когда прогулка планируется длительная, лучше взять коляску и посадить туда малышку.
  2. Также педиатры не советуют пользоваться подушками в качестве опор для малютки. Подушки мягкие, а значит, они не могут правильно удерживать осанку девочки. Это может провоцировать искривление позвоночника малышки, а также патологическое развитие мышечной массы. Пользоваться подушками в целях удобства можно только на этапе, когда дочка будет уверенно сидеть и уметь менять положение своего тела самостоятельно.
  3. Также родители спешат приучить своего ребенка к горшку. Многие мамы, как только дочка хоть немного научилась сидеть, стараются максимально быстро научить ее справлять нужду в горшок. Делать так не стоит, поскольку девочка еще не готова так долго сидеть на горшке ни физически, ни психологически. Специалисты сходятся на мнении, что высаживание малютки на горшок должно происходить не раньше, чем с 12–18-го месяца жизни.
  4. Что касается вопроса, во сколько месяцев можно сажать девочек в стул для кормления, то делать это нужно еще позже, тогда, когда позвоночник хорошо укрепится. При этом все равно нельзя позволять малютке сидеть на стульчике излишне долго.
  5. Ребенок, который уже научился уверенно сидеть дома, в коляске сидеть слишком долго не должен. Особенно тогда, когда коляска передвигается по дорожках с ухабами, которые создают тряску и, соответственно, дополнительно нагружают детский позвоночник.
  6. Девочку в автокресло сажать следует примерно с 12 месяцев. До этого момента врачи рекомендуют перевозить малютку в лежачем либо полусидячем положении.
Столик для кормления

Знаете ли вы? Осознавать свою половую принадлежность дети начинают примерно в 3-летнем возрасте. В этот период ребенку приходит понимание того, кто он — женщина или мужчина, после чего малыш будет действовать соответствующим образом.

Опыт зарубежных мам: 3 непонятных вопроса

Так уж сложилось, что мнения наших мам и зарубежных в вопросах развития и воспитания детей часто расходятся. Это же касается и вопроса присаживания. Оказывается, в США, Канаде и европейских странах понятия «научить ребенка сидеть» по сути не существует.

  1. Когда присаживать девочек? Зарубежные мамы не беспокоятся по этому поводу и присаживают дочек тогда, когда они сами этого захотят и будут готовы. Что касается негативного воздействия раннего присаживания на репродуктивную систему, то о таком риске в вышеперечисленных странах педиатры даже не говорят.
  2. Когда можно сажать ребенка-мальчика? Ответ равносилен предыдущему. Родители в европейских странах не принуждают малышей сидеть до того момента, пока ребенок сам не будет пытаться это сделать.
  3. Когда грудничкам можно садиться? Европейцы, как известно, много путешествуют. И маленький ребенок в большинстве случаев не является для них помехой. Малюток перевозят в автокреслах либо же в детских сидениях, при этом ни ортопеды, ни детские врачи не запрещают родителям это делать. Груднички в зарубежных странах садятся тогда, когда будут готовы к этому, а родители не беспокоятся и даже не ведут разговоры на эту тему.
Подводя итоги, отметим еще раз, что каждый ребенок индивидуален. Во сколько месяцев девочка начинает самостоятельно сидеть — зависит от множества различных факторов. Важно не принуждать малышку к таким действиям, а помочь ей, укрепляя ее мышечный корсет.

agu.life

важные нюансы, во сколько месяцев можно высаживать мальчиков, девочек? Как начинать высаживать ребенка?

В данной теме мы рассмотрим сроки и правила высаживания грудных детей.

Новорожденные детки растут не по дням, а по часам. Не успел научиться голову держать, как тут же ребенок стремится сам переворачиваться или даже уже садиться. Это вполне понятно, т.к. малышу неинтересно просто лежать. Поэтому он стремится познавать мир, изучать свое тело и получать новые навыки. Многие родители, наблюдая за попытками крохи сесть, задаются вопросом — в каком же возрасте можно сажать ребенка. И вот в такой деликатной теме мы с вами сегодня попробуем разобраться.

С какого возраста можно сажать ребенка: важные нюансы

Наблюдать за развитием своего малыша для новоиспеченных родителей – само удовольствие. Но как бы ни хотелось, чтобы кроха поскорее вырос и научился быть более самостоятельным, не стоит торопить его ни в коем случае. Тем более, нельзя вмешиваться в физиологическое развитие грудничка, пытаясь поскорее сажать ребенка. Поэтому главное правило – это не высаживать кроху слишком рано.

Если начать сажать ребенка рано, чем это опасно?

  • У новорожденных деток плохо развита мышечная система. Более того, его позвоночник еще слишком слаб, чтобы выдержать собственный вес, а кости и хрящи на протяжении долгого времени остаются мягкими. Поэтому любая нагрузка, а тем более раннее высаживание может негативно отразиться на дальнейшем развитии крохи и его физическом состоянии.
  • Категорически не стоит «помогать» малышу, используя опоры под спину, а также брать за руки из позы лежа. Неокрепший позвоночник малыша без мышечного корсета подвергается большим нагрузкам, что в дальнейшем чревато такими последствиями, как лордоз, сколиоз, остеохондроз и другие искривления позвоночника. А также дополняет список искривление костей таза и нарушение работы внутренних органов.
Не торопите такие природные процессыНе торопите такие природные процессыНе торопите такие природные процессы

Дозволенные сроки, когда можно сажать ребенка

  • Ближе к 6 месяцам малыш активно начинает владеть собственным телом, а мышцы спины и брюшной полости вполне развиты, чтобы удержать себя в положении сидя на протяжении некоторого времени. К этому времени кости также окрепнут и будут содержать достаточное количество кальция, чтобы не деформироваться.
  • Как правило, в возрасте 6-8 месяцев дети садятся из положения лежа самостоятельно, без особой помощи окружающих. К тому же, этот процесс ребенку не приносит дискомфорта и неприятных ощущений, а играть в таком положении для него гораздо интересней.

Важно: Даже если малыш не сидит в возрасте 7 месяцев, то не стоит паниковать. У каждого свой режим! Но насторожить должно, если малыш вовсе не держит спинку, даже у вас на руках. Это может говорить либо о наличие патологий, либо за недостаточность упражнений со стороны родителей.

  • Если вы заметили, что кроха стремительно пытается сесть уже в возрасте полгода, ему необходимо создать оптимальные и комфортные условия. Не спешите бежать к малютке на помощь и торопить его. Этот процесс должен проходить максимально естественно, малыш должен научиться самостоятельно держать баланс и немного ориентироваться в пространстве.

Во время высаживания нужно учитывать особенности малыша, в данном вопросе к мальчикам и девочкам относятся по-разному.

Забудьте за бабушкин метод с подушками!Забудьте за бабушкин метод с подушками!Забудьте за бабушкин метод с подушками!

С какого возраста можно высаживать мальчиков?

В первую очередь, нужно определить, готов ли организм сидеть. Это с точностью может установить опытный педиатр после полного осмотра младенца, но и внимательным родителям также под силу.

  • Если малыш сам по себе не очень активный, например, ему не нравится разминка, различные упражнения, он нехотя переворачивается со спины на живот, то это однозначно показатель того, что его мышцы еще недостаточно окрепли. А развитие происходит немного медленней, чем у более активных деток.
  • Ни в коем случае не стоит думать, что с ребенком что-то не так. Все дело в генетике, и нечего страшного нет. Но таких флегматичных мальчиков лучше не высаживать до 6 месяцев, а точнее – настоятельно не рекомендуем делать это раньше полугодовалого срока.
  • Кстати, порой это говорит о недостатке упражнений. Поэтому стоит не пропускать ежедневные купания, вечерние массажи и гимнастические упражнения для нужных областей.
  • Если же ребенок, наоборот, ведет себя подвижно, активно двигает ручками, ножками, сам пытается переворачиваться и садиться, то вполне можно позволить малышу посидеть некоторое время, начиная с 5,5 месяца.

Важно: Но не вздумайте это делать раньше 5 месяцев, поскольку мальчик не только в армию будет непригоден, но и на будущей половой жизни это отразиться.

  • Иногда играет роль и телосложение мальчика. Зачастую упитанные малыши самостоятельно начинают садиться позже остальных. С одной стороны, таким малышам действительно тяжело удержать свой вес, но самую важную роль играет все же темперамент ребенка.
  • Даже если у него есть небольшой лишний вес, но при этом он очень подвижный и любопытный, то уже в 5 месяцев будет отлично себя чувствовать, сидя на руках у мамы. Но при этом спинка не должна быть идеально ровной.
Мальчиков также не разрешено сажать раноМальчиков также не разрешено сажать раноМальчиков также неразрешено сажать рано

Во сколько можно высаживать девочек?

  • Раньше, чем в полгода, а еще лучше месяцев 7, высаживать девочек категорически не стоит. В данном случае речь идет не только о нагрузке на позвоночник, как у мальчиков, но и на мочеполовую систему. Из-за скоропостижного высаживания в раннем возрасте у девочек в будущем могут возникнуть изменения в развитии внутренних органов, что негативно отражается на репродуктивной деятельности.
    • Хотя многие педиатры утверждают, что раннее высаживание малышки никаким образом не влияет на изгиб матки, все-таки стоит перестраховаться и не торопить события.
  • Конечно, вопрос с высаживанием остается индивидуальным для каждого. Одна может сесть самостоятельно и в 5 месяцев, а другая – 7-8. Все зависит от темперамента девочки и ее активности, так же как и у мальчиков.
  • Если кроха старательно пытается сесть уже в 4 месяца, задача родителей максимально предостеречь ее от раннего высаживания. Нужно выкладывать малышку подальше от бортиков, чтобы у нее не было опоры, за которую можно ухватиться, а после присесть. Также не подкладывайте подушку или что-либо под спину, что может удержать ее в положении сидя и т.д.
С маленькими принцессами и вовсе не стоит торопиться до 6-7 месяцевС маленькими принцессами и вовсе не стоит торопиться до 6-7 месяцевС маленькими принцессами и вовсе не стоит торопиться до 6-7 месяцев

Как правильно начинать сажать ребенка?

Важно помнить, что первые попытки «посидеть» должны длиться не более 2-5 минут.

  • Без падений не обойтись! Вряд ли у малыша с первого раза выйдет сесть самостоятельно. Он будет падать на бок, при этом пытаясь ухватиться за что-нибудь. Вам необходимо позаботиться лишь о том, чтобы во время падений малыш не ушибся.
  • Также стоит помнить, даже если кроха старается сесть самостоятельно, для нее это все равно физическая нагрузка. Поэтому чтобы облегчить задачу ребенку и помочь ему приобрести новый навык поскорей, можно делать легкие массажи, зарядку (повороты, наклоны, сгибание локтей и колен и т.д.). Главное — не переусердствовать.
    • А вот одно из самых оптимальных упражнений для любого малыша. Положите ребеночка на живот на пол. Перед этим обязательно застелите его чем-то не сильно мягким, чтобы крохе не было холодно! В метре от ребенка расположите яркую игрушку (мяч, зверушку или что-либо разноцветное). Дети по своей природе очень любопытный народ. Поэтому малышу обязательно захочется рассмотреть предмет. И он будет пытаться подползти к нему. Вот это для него будет очень полезно! Каждый день таких занятий принесет намного больше пользы, чем рутинное высаживание детей и ваши мысли о том, что уже якобы пора!
  • Первое время сажать нужно на ручки к родителям, и по несколько минут. У себя на коленях вы сможете регулировать угол, под которым малыш сидит. И со временем его выравнивать, что позволит ребенку выпрямлять спинку постепенно, не нагружая ее.

Важно: Оптимальный угол для первых высаживаний – это 45 градусов.

  • Профилактикой дисплазии и укреплением различных мышц послужит ношение в слинге, в котором ребенок принимает «м-позицию» — попа ниже, чем коленки. Но не стоит путать с кенгуру, ведь в такой переноске малыш находится совершенно в другом положении.
В этом процессе максимально положитесь на самостоятельность малышаВ этом процессе максимально положитесь на самостоятельность малышаВ этом процессе максимально положитесь на самостоятельность малыша

Можно ли использовать современных «помощников», чтобы высаживать ребенка?

Чтобы облегчить себе участь, многие родители прибегают к использованию различных ходунков, слингов, кенгуру и т.д. Конечно, ближе к полугоду малыш стремительно набирает вес, а носить его становится гораздо тяжелее. Но, по мнению многих педиатров, стоит повременить с использованием подобных приспособлений, или свести к минимуму времяпрепровождение с ними.

  • Кенгуру разрешено использовать с 3 месяцев. При этом нужно выбрать модель с подголовником и жесткой спинкой. В таком «девайсе» носить малыша за сутки можно не более 2-3 часов. Т.к. в основном малыш не сидит в нем, а «висит», опираясь на промежность. Что в свою очередь может негативно отразиться на осанке в будущем.
  • Для использования ходунков малыш должен хорошо окрепнуть, научиться самостоятельно сидеть или ползать. Несмотря на то, что ходунки очень удобные в применении, яркие и очень нравятся деткам, пребывание в них должно быть не более 40 мин в день. Для мальчиков долгое времяпрепровождение в таком устройстве чревато неправильным развитием половой функции, а у девочек – развитие дисплазии.
  • То же самое касается и прыгунков или висячих качель. В них малыша не сажают до момента, когда спина не окрепнет. Запомните – в подобных вещах не учат ребенка сидеть!
От подобных хитроумных орудий откажитесь еще на пару месяцевОт подобных хитроумных орудий откажитесь еще на пару месяцевОт подобных хитроумных орудий откажитесь еще на пару месяцев
  • Конечно, малышам очень надоедает за первые месяцы жизни просто лежать. И уже в возрасте 4-6 месяцев они проявляют активность и интерес к окружающему миру. Поэтому и пытаются научиться сидеть. Чтобы максимально оттянуть это время, хотя бы до исполнения полугода, мамы могут воспользоваться различными шезлонгами и креслами.
    • В шезлонге или даже автомобильном кресле малыши находятся в положении полусидя, что позволяет им рассматривать все вокруг. При этом такое положение не мешает нормальному развитию органов малого таза и минимизирует нагрузку на спину.
    • Но опять-таки ими пользоваться нужно только после попыток ребенка сесть самостоятельно. Это признак того, что мышцы и косная система малыша уже готова к положению полулежа.

В завершение стоит отметить, лучший способ не навредить всему, что касается физического развития ребенка – это не торопить события и довериться природе. Пусть мышцы и костная система окрепнет, тогда ребенок сможет самостоятельно сесть, потом встать, держась за опоры, а потом и пойти.

Видео: Когда можно сажать ребенка — сроки

heaclub.ru

Во сколько месяцев можно сажать девочек в кроватке и в коляске? Почему так важно знать, во сколько месяцев можно сажать девочек — Автор Екатерина Данилова

Во сколько месяцев можно сажать девочек в кроватке и в коляске? Почему так важно знать, во сколько месяцев можно сажать девочек

Вопрос о том, во сколько месяцев можно сажать девочек, не случайно интересует ответственных родителей.

Если рано посадить малышку, можно навредить ее психическому и физическому здоровью.

Во сколько месяцев можно сажать девочек: мнение педиатров

Врачи-педиатры рекомендуют начинать искусственное присаживание на попку с шести месяцев. К этому возрасту кроха уже сможет сидеть, держа спинку вертикально, и с интересом осматривать изменившееся пространство. Мышцы спинки и брюшного пресса в достаточной степени укреплены, а изменение угла обзора вызовет именно интерес, а не страх.

Конечно, на первых порах девочку надо придерживать: мышцы спинки не настолько сильны, чтобы удерживать вертикальное положение тела сколько-нибудь долгое время. Ребенок может заваливаться на бочок, поэтому помощь мамы и папы обязательна. Не нужно обкладывать дочку подушками и оставлять ее играть в одиночестве. Это очень опасно, так как ребенок может изменить позу, провалиться внутрь конструкции, или тяжелая подушка может упасть на малышку и прекратить доступ кислорода. Кроме того, девочка может просто устать от сидения, а сменить позу и отдохнуть не сможет.

Во сколько месяцев можно сажать девочку без поддержки, то есть совершенно самостоятельно, зависит от ее индивидуального развития и работы родителей. Для нормально развивающихся девочек считается естественной физиологической нормой семимесячный возраст. В восемь месяцев малышка начнет садиться сама, устав от ползания или из горизонтального положения.

Важно учесть, что полугодовой возраст для присаживания определен с одной целью: не форсировать события, чтобы не навредить ребенку. Однако если дочка начала самостоятельно приподниматься на ручках и присаживаться месяцев в пять или раньше, пугаться и насильно укладывать ее на спинку нельзя. Такой ранний старт – тоже вариант нормы, ведь у каждого младенца свой темп развития.

В данном случае вопрос о том, во сколько месяцев можно сажать девочку, отпадает сам собой. Просто надо следить, чтобы продолжительность сидения не превышала одного часа в день, а пространство вокруг малышки было абсолютно безопасным. Ей нужно обеспечить опору, а не заставлять ложиться на спинку.

Такая реакция родителей вызовет раздражение, плач и даже может затормозить развитие ребенка. Если пятимесячная девочка превысила разрешенный часовой лимит сидения и не желает отдохнуть, ее нужно просто переключить на другую деятельность. Взять на ручки, выложить на животик и отвлечь яркой игрушкой, заняться гимнастикой или отправиться на прогулку.

Бывает и другая ситуация, когда дочке уже исполнилось 6,5 или даже 7 месяцев, а она не делает попыток садиться. Беспокоиться не нужно: в запасе есть месяц-полтора от магической полугодовой даты. Это тоже норма, но если родителей что-то беспокоит, им лучше проконсультироваться с педиатром. Чаще всего ленятся сидеть полненькие девочки с лишним весом, обнаруживают задержку развития недоношенные малышки или дети, с которыми никто не занимается грудничковой гимнастикой.

Во сколько месяцев можно сажать девочек: последствия нарушений срока

Молодые мамы часто испытывают необоснованные страхи за детей. Это нормально. Но слишком сильно волноваться не стоит: природа мудра, и в подавляющем большинстве случаев ребенок сам начнет и садиться, и стоять, и ходить. Другое дело, что вопрос о том, во сколько месяцев можно сажать девочек, на самом деле важен с точки зрения здоровья малышки.

Ранее искусственное высаживание на попку, если ребенку не исполнилось шести месяцев, очень вредно. Идет большая нагрузка на позвоночный столб, которая в последующем может сказаться на осанке. Дело не в эстетике, а в формировании тяжелого системного заболевания – сколиоза.

Если девочка рано начала садиться, избежать деформации тазовых костей не удастся. А искривление таза – это прямой путь к затруднению родовой деятельности в будущем. Нарушение нормального строения тазовой области приведет к тому, что роды окажутся тяжелыми, опасными и для жизни матери, и для здоровья новорожденного.

А вот опасение спровоцировать загиб матки ранним высаживанием – не более чем миф. На самом деле такая патология является либо врожденной, обусловленной генетическим сбоем, либо вызванной воспалением органов малого таза. Так что на формирование маточного загиба присаживание никак не влияет.

Нужно понимать разницу между полноценным присаживанием на попку, когда вес ребенка давит на позвоночник и таз, и положением полуприсаживания, которое ребенок принимает на руках у мамы с первых месяцев своей жизни. Второй вариант – это нормальное положение тела ребенка, которое никак не сможет навредить его здоровью.

Во сколько месяцев можно сажать девочек: как помочь малышке

Не случайна связь между самостоятельными попытками девочки присесть и ее отказом от сидячего положения после шести месяцев. Ослабленный или запущенный ребенок просто не имеет возможности набраться достаточной физической силы для кардинальных перемен. Дочке может быть неудобно, тяжело сидеть в том случае, если мышцы не развиты.

Врачи на вопрос о том, во сколько месяцев можно сажать девочек, отвечают на основании усредненных показателей развития младенцев. Но бывает так, что дочке исполнилось семь, а то и восемь месяцев, но сидеть она до сих пор не может. Что делать? Не паниковать и просто помочь малышке. Задача родителей – заниматься с ребенком, делать ежедневный массаж, в с трех месяцев и специальные упражнения на укрепление мышц спины и брюшного пресса.

Обязателен ежедневный массаж спинки, ножек, ручек, стоп. Поглаживания, растирания приводят мышцы тела в тонус, заставляют их сокращаться и расслабляться, а значит, укрепляться.

Выложите ребенка на животик так, чтобы стопы имели опору. Это может быть бортик пеленального столика или тело другого взрослого человека. Поддерживая малышку рукой под грудь, приподнимите ее. Спинка и ягодицы должны напрячься. Через семь-десять секунд уложите ребенка, дайте отдохнуть и повторите упражнение.

Выложите дочку на спинку и протяните ей руки. Когда малышка ухватится за палец, потяните ее вверх так, чтобы спинка приподнялась. Получится, что ребенок пытается присесть. Удерживать это положение нужно секунд 15-20, затем опустить малышку на спину. Повторить еще два раза.

Повесьте над кроватной дочки яркие кольца. Сначала она будет пытаться просто поймать их, затем при помощи такого турника начнет приподниматься и садиться. Не придется задаваться вопросом, во сколько месяцев можно сажать девочек.

Ежедневно проводите воздушные ванны, выкладывая ребенка на животик. Положите перед ним яркую привлекательную игрушку. Малыш обязательно потянется за ней, начнет приподниматься на ручках. Упражнение прекрасно укрепляет мышечный корпус.

Если есть возможность, запишитесь в грудничковый бассейн или пригласите тренера домой, чтобы заниматься с ребенком в обычной взрослой ванной. Плавание физиологично и очень эффективно для укрепления мышц.

Рано или поздно девочка обязательно научиться сидеть. Если до шести месяцев этого не произошло естественным образом, присаживайте малышку искусственно: сначала по полчаса, потом по часу. Ребенок быстро поймет прелести нового положения тела и начнет садиться самостоятельно.

Полезные ссылки:

zhenskoe-mnenie.ru

Вероятность беременности после 40 лет – Как забеременеть в 40 лет: вероятность при регулярных и нерегулярных менструациях, шансы забеременеть после 45 естественным путем

Беременность после 40 лет риски

Не существует раз и навсегда установленного правила, когда лучше рожать ребенка. Рождение малыша является личным решением каждого, на что может повлиять множество факторов.

Будущие мамы и папы в зрелом возрасте задумываются о финансовой стабильности, о работе и личных целях, прежде чем решиться на появление нового члена семьи.

Но если говорить о фертильности, то возраст имеет значение. В среднем у женщины до 30 лет шансы забеременеть в течение года без защищенного полового акта составляют 95 процентов. После 30-ти лет эти шансы уменьшаются на 3 процента каждый год.

У 40-летней женщины всего 5-10 процентов зачать ребенка естественным путем, и эта вероятность составляет меньше 5 процентов к 45 годам.

Фертильность у женщин

Причина состоит в том, что каждая женщина рождается с определенным набором яйцеклеток в яичниках. С возрастом количество и качество яйцеклеток значительно снижается.

© Nixxphotography/Getty Images Pro

Будучи еще в утробе матери, у плода есть 7 миллионов яйцеклеток. Когда мы рождаемся, у нас остается около 1-2 миллионов. В подростковом возрасте это число уменьшается до 400 000.

К 30-ти годам мы лишаемся почти 87 процентов яйцеклеток, а к 40 годам исчезает 97 процентов яйцеклеток. Остается около 12 000 яйцеклеток, и, хотя вам может показаться, что это много, большинство из них нежизнеспособны, что повышает риск выкидыша.

Это не означает, что вы не можете забеременеть естественным образом после 35-ти или 40 лет. Вероятно, у вас даже есть множество примеров женщин, родивших ребенка в более позднем возрасте. Однако возраст нельзя не учитывать, если вы планируете создать семью.

На самом деле, рождение детей после 40 лет стало довольно распространенным явлением. Число первородящих матерей в возрасте от 40 до 44 лет выросло практически вдвое с 70-х годов 20 века до начала 21 века.

Хотя многим женщинам советуют рожать до 35 лет, в реальности многие из них предпочитают откладывать рождение ребенка на более поздний возраст. На это есть несколько причин: желание построить карьеру, обосноваться и пожить для себя, отсутствие подходящего партнера.

Риски родов после 40 лет

Некоторые осложнения для матери и ребенка более вероятны в позднем возрасте. Это включает в себя:

1. Сложнее забеременеть

Самым большим недостатком откладывания беременности до 40 лет является тот факт, что женщине будет сложнее забеременеть.

Все дело в том, что запас яйцеклеток значительно снижается с возрастом, а у старых яйцеклеток чаще встречаются хромосомные аномалии, повышая риск выкидыша и врожденных дефектов.

После 40 наблюдается резкий спад фертильности. Так, например, шансы забеременеть в 41 год намного лучше, чем в 43 года.

Если 40-летняя женщина проходит лечение от бесплодия, шансы забеременеть с собственными яйцеклетками у нее составляют 25 процентов, в 43 года — эта цифра падает до 10 процентов, а в 44 составляет всего 1,6 процент.

2. Угроза выкидыша

У женщин старшего возраста повышается риск выкидыша на ранней стадии беременности. Так, например, у женщин до 30-ти лет риск невынашивания беременности составляет 12 процентов, а у женщин старше 35-ти лет — уже 25 процентов.

После 45 лет риск выкидыша составляет 90 процентов.

3. Внематочная беременность

Внематочная беременность — это беременность, которая произошла вне полости матки. У женщин старше 35-ти лет риск внематочной беременности повышается в 4-8 раз по сравнению с более молодыми женщинами.

Более высокий риск внематочной беременности связан с накоплением факторов риска с течением времени, например, инфекций мочеполовой системы или проблем с фаллопиевыми трубами.

При этом осложнении возникают такие симптомы, как боль в животе, аномальное кровотечение, но оно может протекать и бессимптомно. Как правило, женщина нуждается в хирургическом вмешательстве, так как при отсутствии лечения, это может привести ко внутреннему кровотечению.

4. Многоплодие

Шансы забеременеть двойней или многоплодной беременности повышается с возрастом. А многоплодие нередко сопровождается высокой вероятностью возникновения проблем как для матери, так и для ребенка, что требует постоянного наблюдения в течение всей беременности.

5. Сахарный диабет при беременности

У женщин старше 40 лет в 3-6 раз чаще развивается гестационный диабет (сахарный диабет во время беременности) по сравнению с женщинами 20-29 лет. Он практически сразу проходит после родов, но может стать предвестником диабета в более позднем возрасте и повышает риск рождения слишком крупного ребенка.

Риск сахарного диабета беременных среди общего населения составляет 3 процента, в то время как у женщин после 40 лет он возрастает до 7-12 процентов. Такое состояние представляет угрозу потенциальных осложнений не только для матери, но и для ребенка во время беременности и родов.

6. Высокое кровяное давление во время беременности

Риск гипертонии, вызванной беременностью, намного выше у матерей более позднего возраста. Это ведет к высокому риску развития такого состояния как преэклампсия — осложнения сопровождаемого высоким кровяным давлением и повреждающим другие системы органов, чаще всего почек.

Без соответствующего лечения преэклампсия представляет собой угрозу как для матери, так и для ребенка.

7. Осложнения хронических заболеваний во время беременности

С возрастом, появление таких проблем как ожирение, диабет, гипертония и болезни сердца намного выше.

Если у вас есть хронические заболевания, вам нужно постоянное наблюдение во время беременности, чтобы состояние не ухудшилось. Возможно, что во время беременности вам потребуется госпитализация, кесарево сечение или возникнут преждевременные роды.

8. Сперматозоиды партнера также стареют

Не стоит забывать и про мужчин. Хотя они физически способны стать отцами и в 60 и в 70 лет, качество сперматозоидов также снижается с возрастом.

Чем старше мужчина, тем выше шансы появления генетических дефектов у ребенка, таких как синдром Дауна, шизофрения и аутизм.

Риск для ребенка у женщин после 40 лет

1. Хромосомные аномалии

Риск хромосомных аномалий повышается с возрастом женщины, особенно после 35 лет. Самой известной аномалией во время беременности является синдром Дауна. Риск синдрома Дауна у ребенка в зависимости от возраста матери составляет:

в 30 лет: 1 из 950 беременностей

в 35 лет: 1 из 350 беременностей

в 40 лет: 1 из 100 беременностей

в 45 лет: 1 из 30 беременностей

2. Другие аномалии

Риск пороков сердца у ребенка у женщин после 40 лет в 4 раза больше, чем у женщин 20-24 лет. Вероятность врожденной косолапости и диафрагмальной грыжи (грыжа живота, позволяющей органом брюшной полости передвигаться в грудную полость) также возрастает.

3. Мертворождение

При материнском возрасте от 40 до 44 лет риск мертворождения в 3 раза больше, чем у женщин 25-29 лет. Из-за этого ребенка будут наблюдать еще тщательнее в конце беременности.

4. Преждевременные роды или низкий вес при рождении

Дети, рожденные раньше срока, сталкиваются с проблемами дыхания из-за недостаточного развития легких. Также они больше подвержены таким проблемам, как инфекции, кровотечение мозга, трудности с регуляцией температуры тела и уровня глюкозы.

У недоношенных детей чаще возникают проблемы со слухом или со зрением, и церебральный паралич, особенно если они родились до 32 недель внутриутробного развития.

Интересный факт! На данный момент самой старородящей матерью в мире считается 74-летняя женщина Мангаямма Ярамати (Mangayamma Yaramati) из Индии, родившая близнецов, зачатых с помощью ЭКО.

Риски ЭКО для женщин после 40 лет

И хотя технологии ЭКО позволяют женщинам забеременеть практически в любом возрасте, специалисты обеспокоены повышенным риском возникновения различных проблем со здоровьем у матерей, начиная от заболеваний сердца до возникновения опухолей.

1. Риск рака

Хотя есть много женщин, которые легко могут забеременеть после 40 лет, чем старше женщина, тем сложнее ей зачать ребенка и тем чаще приходится прибегать к лечению от бесплодия.

Примерно треть женщин после 35 лет и половина всех женщин после 40 лет обращаются за помощью к специалисту по репродуктивному здоровью. Кроме того, на шансы забеременеть влияет и возраст партнера.

Часто в этих случаях нужно прибегать к лекарствам от бесплодия и ЭКО (экстракорпоральному оплодотворению). Но нужно помнить, что любые лекарства, включая и препараты от бесплодия, имеют побочные эффекты и сопряжены с определенным риском.

Специалисты считают, что процедура искусственного оплодотворения не может привести к развитию рака во время беременности. Однако ЭКО может активизировать развитие уже имеющейся в организме опухоли. Не стоит забывать о том, что во время беременности происходит серьезная гормональная перестройка, и женщина и так получает высокие дозы гормонов, в частности эстрогена.

Датские ученые в течение 20-ти лет проследили за состоянием здоровья 600 тысяч женщин, и 58 534 из них которые прошли процедуру искусственного оплодотворения. Они выяснили, что роды после искусственного оплодотворения после 40 лет повышает риск развития рака груди на 65 процентов.

Для выработки яйцеклетки для оплодотворения женщины часто принимают сильные препараты для стимуляции яичников. Это повышает уровень эстрогена — гормона, провоцирующего рост ткани груди и который может способствовать росту раковых клеток.

С возрастом риск развития рака груди становится выше, и дополнительные гормоны могут нарушить естественное старение клеток груди.

Если же у женщины есть рак груди на начальной стадии, то во время беременности повышенный уровень эстрогена может ускорить рост опухоли.

2. Риск для сердца

Беременность, как утверждают специалисты, можно сравнить со стрессом во время марафона, и чем старше женщина, тем чаще у нее возникают осложнения.

Врачи, ведущие беременность у женщин после 40 лет, больше всего беспокоятся о преэклампсии — осложнении, одним из симптомов которого является повышенное давление, которое чаще всего всплывает на третьем триместре беременности.

Это состояние встречается всего у 3-4 процентов будущих мам, но риск повышается до 5-10 процентов у женщин старше 40 лет и до 35 процентов если вам за 50.

Кроме того, беременность может спровоцировать раннее возникновение проблем со здоровьем, которые могли появиться намного позднее. Так 50-летняя женщина с пограничным повышенным давлением, у которой гипертония может и не проявиться до 60-ти лет, может столкнуться с ней во время беременности. А это грозит осложнениями как для будущей матери, так и для ребенка.

Существуют и опасения, что беременность может привести к проблемам с сердцем. Большинство женщин набирает лишний вес во время беременности и сохраняют его какое-то время после родов, а дополнительные килограммы увеличивают риск развития заболеваний сердца.

Прогестерон — гормон, который получают женщины во время искусственного оплодотворения и присутствующий в большом количестве во время беременности, может также спровоцировать повышение кровяного давления и холестерина.

Это не представляет собой проблему для здоровой женщины, но если у вас уже есть гипертония или повышенный холестерин, который нередко встречается у женщин старшего возраста, то это может привести к проблемам с сердцем.

Преимущества родов после 40 лет

Однако несмотря на все минусы родов после 40 лет, существуют и дополнительные плюсы материнства в возрасте.

1. Повышение интеллектуальной силы

Появление ребенка в более позднем возрасте может обострить ваш интеллект.

В исследовании Американского геронтологического сообщества протестировали 830 женщин среднего возраста, чтобы определить существует ли связь между интеллектом и поздними родами.

Они обнаружили, что женщины, родившие последнего ребенка после 35 лет, отличались лучшей способностью к обучению и вербальной памятью. Кроме того, женщины, у которых рождение первенца произошло после 24 лет, лучше решали задачи, чем те, кто сделал это в более раннем возрасте.

2. Лучшая эмоциональная подготовленность

С возрастом женщина, безусловно, становится более эмоционально зрелой, и это положительно влияет на родительство.

В исследовании 2017 года, опубликованном в Европейском журнале развития, голландские ученые проследили за психосоциальным развитием детей 7, 11 и 15 лет.

Одна из групп родилась у матерей старше 31 года, а другая — у матерей младше 31 года. Исследователи обнаружили, что матери старшего возраста реже ругали и физически наказывали своих детей. В целом у таких матерей дети лучше себя вели, были более общительны и эмоционально здоровы.

Другими словами, более спокойное поведение матерей старшего возраста положительно сказалось на их детях.

3. Финансовая стабильность

Большое количество исследований подтверждает теорию, что здоровье часто связано с вашим финансовым положением. Женщины, имеющие возможность закончить образование и продвинуться профессионально, часто зарабатывают больше, чем те, у которых ребенок появился до начала карьеры.

Дети матерей старшего возраста также дольше остаются в системе образования, лучше справляются с экзаменами и поступают в высшие учебные заведения. В свою очередь лучшее финансовое положение оказывает положительное влияние на здоровье детей в течение всей жизни.

4. Долголетие

Некоторые люди думают, что появление детей в более позднем возрасте означает, что вам не хватит энергии, чтобы уследить за ними, или, что еще хуже, вы не сможете дожить до таких важных событий в их жизни, как свадьба и появление внуков. Однако наука говорит об обратном.

В 2015 году исследование, опубликованное в журнале Менопауза (Menopause), обнаружило, что женщины, родившие после 33 лет, в два раза чаще доживали до 95-ти лет, чем те, у кого последний ребенок родился до 30 лет.

Многие женщины озабочены карьерой и созданием прочного материального положения, планируя создание семьи и рождение ребенка на более поздний возраст, ближе к 35-40 годам, а то и позднее. Многие женщины планируете первую беременность примерно в 40 лет и позже, но зачастую сталкиваются с тем, что после нескольких лет бесплодных попыток желанное зачатие так и не наступает. Во многом это связано с закономерными изменениями женского организма и общим, не таким хорошим, как в более юном возрасте, состоянием здоровья.

Возможно ли зачатие в 40 лет и старше?

В мире известны случаи рождения детей даже после 60 лет, но это обычно происходит за счет применения вспомогательных репродуктивных технологий. Если речь идет о естественном зачатии, тогда планирование беременности зависит от того, каков точный возраст женщины. В отношении гестации 40 лет, 45-ть и 49 лет — это колоссальная разница!

Ближе к 40-ка годам шанс на естественное зачатие составляет около 20%, и во многом зависит от регулярности менструального цикла. Вероятность наступления беременности естественным путем еще больше снижается каждый год, достигая к 45 годам 15%, а к пятидесятилетию это цифра составляет около 2-3%.

Беременность после сорока

После 40 лет шансы на беременность, по сравнению с предыдущими двумя десятилетиями, существенно снижаются. К этому возрасту количество яйцеклеток начинает прогрессивно уменьшаться, а коэффициент фертильности резко снижается. Все чаще менструальный цикл становится ановуляторным, то есть яйцеклетка, за счет которой может произойти зачатие, не вызревает и не выходит из яичника в фаллопиеву трубу. Соответственно, и беременность наступить не может, даже если пара не предохраняется. Снижение фертильности зависит не только от количества яйцеклеток, но и от их качества.

К 40 годам большинство яйцеклеток, которые вырабатывают яичники, не совсем здоровы и чаще имеют хромосомные аномалии. Эти нарушения в яйцеклетках увеличивают риск выкидыша либо формирования врожденных дефектов у будущего ребенка, пороков развития и тяжелых заболеваний, обменных патологий. Такие осложнения достоверно чаще встречаются у женщин, чья первая беременность приходится на возраст 40 лет и старше.

Преимущества рождения малыша в возрасте 40+

Хотя уровень естественной фертильности с возрастом снижается, поэтому шанс на зачатие невысок, но есть определенные преимущества, связанные с рождением ребенка мамой зрелого возраста.

Стабильное финансовое положение и устоявшийся уклад жизни. Одно из величайших достоинств рождения ребенка, когда возраст перевалил за сорок — это то, что семья финансово устойчива, и мать готова взять на себя всю ответственность по воспитанию малыша. Это возраст, когда карьера процветает, есть определенная стабильность материального состояния, при котором есть время на себя и ребенка.

Воспитание ребенка в позитивной среде. Когда супруги уже прожили долгие годы вместе, они лучше узнали друг друга. Такая связь довольно сильная, и семья предлагает прочную основу для воспитания ребенка. Молодые родители склонны чаще ссориться из-за финансово нестабильного состояния и «притираться» друг к другу. Это часто приводит к ссорам, разводам, что может повлиять на воспитание ребенка. Но 40 лет и старше для многих женщин — это возраст второго брака и рождения крохи с новым мужем. Но жизненный опыт женщины все равно играет определенную позитивную роль.

Принятие зрелых и мудрых решений. Как зрелый человек, мать обладает способностью принимать мудрые родительские решения, полезные для ребенка.

Недостатки поздней гестации: проблемы здоровья

Существуют определенные осложнения со здоровьем и самой беременностью, когда возраст женщины превышает 40 лет. Прежде всего, повышается риск выкидыша и угрозы невынашивания, так как репродуктивная система претерпевает возрастные изменения, даже если в целом здоровье идеальное.

Есть целый ряд проблем со здоровьем, с которыми может столкнуться беременная женщина зрелого возраста:

  • Соматические заболевания и осложнения беременности. Редко кто из женщин после сорока может похвастать идеальным здоровьем. Любые хронические болезни увеличивают риски различных осложнений гестации, включая развитие сахарного диабета беременных, преэклампсии, отслойки плаценты, высокого кровяное давления либо предлежания плаценты.
  • Даже если соматическое здоровье вполне удовлетворительное, есть ряд общих проблем, с которыми сталкивается большинство женщин — это нерегулярные месячные и нарушение гормонального баланса. При планировании беременности важно проконсультироваться с гинекологом, он назначит эффективные лекарства для лечения нарушений менструального цикла.
  • Осложнения в родах. При возрастной беременности есть свои особенности, которые тянут за собой некоторые осложнения и в родах. К ним относят высокий процент кесарева сечения, низкий вес ребенка при рождении, аномалии предлежания плода и преждевременные роды.

Проблемы ребенка при поздней беременности

Не только будущая мать, но и новорожденный ребенок может иметь проблемы со здоровьем. Как уже упоминалось ранее, с возрастом повышается риск генных и хромосомных мутаций в половых клетках, причем как у женщины, так и у мужчины. Если обоим партнерам за сорок, выше риск того, что ребенок родится с серьезными патологиями: повышение риска развития синдрома Дауна — это только один из примеров. Опасны и другие хромосомные или генные мутации, пороки развития мозга, конечностей, внутренних органов, а также болезни обмена веществ — фенилкетонурия, галактоземия. Опасны как преждевременные роды, когда на свет появляется недоношенный и незрелый ребенок, которому требуется особый уход, так и перенашивание. Выше риск травм в родах, что может грозить серьезными патологиями в будущем.

Нередко малыши рождаются с небольшим весом и ростом, а при недоношенности могут отставать в развитии от сверстников, требуют большего внимания и ухода, чаще болеют, приобретают хронические патологии.

Современной женщине хочется успеть все – и построить карьеру, и повидать мир, и реализовать свой творческий потенциал, и найти достойного спутника жизни, и, конечно же, родить здоровых детей. Поэтому возрастная беременность, в том числе после 40 лет, становится нередким явлением. Однако чем опасна беременность после 40 лет? Можно ли родить здорового малыша в таком возрасте? В этой статье мы рассмотрим основные нюансы поздней беременности, а также распространенные риски и возможности избежать их.

Какова вероятность забеременеть после 40?

Научно доказано, что чем старше женщина, тем сложнее ей забеременеть. Это связано с тем, что с возрастом фертильность слабеет, количество яйцеклеток уменьшается с каждым годом, а после 45 лет их почти не остается вовсе. Если вы планируете беременность после 40 лет, то будьте готовы к тому, что шансы забеременеть в течение года составляют порядка 40-50 %. Нужно учитывать, что с возрастом у мужчин также снижается способность к воспроизведению потомства.

Проблемы с зачатием могут также возникнуть по причине того, что женщина ведет неправильный образ жизни – употребляет алкоголь, курит, пьет слишком много кофе, имеет проблемы с весом и часто испытывает стрессы.

Если женщина полностью осознает возможные риски беременности после 40 лет и все равно хочет зачать, но это не получается сделать естественным способом, то можно воспользоваться современными репродуктивными технологиями, например, ЭКО.

Чем опасна беременность после 40 лет для женщины и ребенка?


К большому сожалению, желание иметь ребенка после 40 лет трудно выполнимо не только из-за проблем с зачатием, но и из-за возможных осложнений в ходе беременности и родов. Очевидно, что к этому возрасту у женщины уже присутствует немало хронических заболеваний, которые только усугубят протекание беременности. Среди наиболее распространенных заболеваний, встречающихся у женщин в возрасте после 40 и способных негативно отразиться на будущей матери и ее ребенке: сахарный диабет, гинекологические заболевания, повышенное давление, болезни щитовидной железы и другие. Также на развитие плода могут повлиять хромосомные нарушения и последствия осложнений, которые наблюдались во время предыдущих беременностей.

Сложность беременности после 40 лет заключается по большей части не в самом возрасте, а в заболеваниях, которые успевают накопиться к этому времени. Сидячий образ жизни также откладывает свой отпечаток – страдает опорно-двигательная система, поэтому к нагрузкам, которые неизбежно будут во время беременности и родов, женщины в старшем возрасте просто-напросто не готовы. Сколиоз, остеохондроз, деформация таза – часто встречающиеся заболевания.

Также большую опасность представляет гипертония. Повышенное давление уже давно является проблемой не только пожилых людей. Снабжение тканей кровью осложняется из-за недостаточной микроциркуляции и спазма сосудов, из-за чего становится невозможен нормальный обмен питательных веществ и кислорода через плаценту, а это уже негативно сказывается на развитии плода.

Угрозы для женщины

  • Выкидыш – у женщин, решившихся рожать после 40 лет, отмечается высокий риск выкидыша. Если сравнивать с молодыми мамами, то у возрастных беременных вероятность такого исхода на 50 % выше. Также стоит принимать во внимание генеалогическую и акушерскую историю. Если предыдущие роды проходили нормально и угрозы выкидыша не было, то и вероятность того, что это произойдет при беременности в 40, будет не так велика по сравнению с теми, у кого выкидыши уже были.
  • Обострение хронических заболеваний – беременность считается настоящим стрессом для женского организма, особенно в таком возрасте. Риски беременности после 40 лет напрямую связаны с тем, что могут обостриться хронические заболевания, которые, возможно, даже не особо проявляли себя все эти годы. Ситуация становится еще более затруднительной из-за того, что беременной женщине можно принимать далеко не все лекарственные препараты, поэтому лечение хронических заболеваний в период беременности – дело крайне рисковое и сложное.
  • Вероятность появления заболеваний, таких как гипертония и диабет – беременность после 40 лет опасна еще и тем, что плохой иммунитет и плохое общее состояние женского организма могут привести к тому, что у женщины могут наоборот появиться диабет или гипертония, причем произойти это может в любой период беременности.
  • Рождение двойни или тройни – вероятность рождения сразу более одного ребенка с возрастом только увеличивается. Причем после 40 повышается шанс рождения разнояйцевых близнецов. Для женщины это может стать большой проблемой с той точки зрения, что организму в таком возрасте сложно справиться с вынашиванием и рождением даже одного ребенка, не говоря уже о двух и более.
  • Кесарево сечение – риск того, что придется делать кесарево сечение при беременности в 40 лет и после 40, намного выше, чем в те же 25 лет. А вот по сравнению с тридцатилетними разницы почти нет. Конечно, многое зависит от настроя женщины, однако в этом возрасте появляется больше показаний к проведению кесарева сечения.

Угрозы для ребенка

  • Преждевременные роды – здесь многое зависит от того, рожает ли женщина первого ребенка или нет. Как правило, при первой беременности после 40 лет риск преждевременных родов намного меньше, чем при второй и последующих беременностях. для ребенка преждевременное появление на свет опасно тем, что могут не успеть развиться внутренние органы, а малыш будет иметь малый вес.
  • Риск хромосомных отклонений – считается, что у женщин после 40 чаще рождаются дети с синдромом Дауна и прочими хромосомными дефектами. Точно не известно, почему так происходит, но среди предполагаемых причин – повышенное влияние токсических веществ и патогенных факторов на женский организм и естественное старение половых клеток.
  • Риск гипоксии – плацентарная недостаточность может развиться на фоне гиперкоагуляции – чрезмерной свертываемости крови у матери. Все это приводит к гипоксии – когда плоду не хватает кислорода.

Психологические риски

Психологические риски беременности после 40 лет во многом завязаны на общественных стереотипах. Если заграницей в возрастным беременным относятся нормально, то в нашей стране случаи поздней беременности вызывают множество споров.

Общественное мнение

Далеко не все люди терпимо относятся к немолодым родителям. Многие открыто упрекают женщин этой возрастной категории в эгоизме и пугают их тем, что беременность после 40 лет крайне опасна. Такое давление сильно портит настроение и совершенно выбивает из колеи. Решение: не обращать внимания на недоброжелателей и заручиться поддержкой близких людей. Также можно познакомиться с такими же людьми, которые завели ребенка после 40.

Чувство вины

Всем известно, что дети требуют много времени и сил. С новорожденным может быть очень тяжело, так как в возрасте 40 лет женщина уже не так подвижна, плохо переносит бессонные ночи и быстро устает. А когда ребенок подрастает и начинает бегать по улице, гонять мяч с друзьями и ездить на велосипеде, пожилым родителям становится трудно поддерживать увлечения ребенка, из-за чего они начинают думать, что недодают ему внимания, и считают себя «плохими родителями». Преодолеть такие сложности можно, если вспомнить, что большинство из нас было воспитано бабушками и дедушками, которые пусть и не бегали вместе с нами, но зато давали много полезных знаний и навыков, поддерживали и помогали, давали дельные советы.

Разница поколений

Проблемы «отцов и детей» актуальны в любое время. И многие думают, что такая большая разница в возрасте между родителями и ребенком приведет только к недопониманию и проблемам. Однако это не совсем верно. Да, возможно вам будет сложно понять увлечения и образ мышления вашего ребенка, однако и относиться к нему вы будете терпимее, равно как и он к вам.

Мысли о том, что ребенок рано потеряет родителей

Родители могут сами себя накручивать по поводу того, что они могут умереть, когда ребенку будет не так уж много лет. По статистике, ребенок, которого родили после 40-50 лет, теряет отца в 25, а мать – в 30 (в нашей стране статистика еще печальнее). Однако можно подойти к этой проблеме с холодной головой – выбрать для ребенка опекуна, который позаботится о нем и поддержит в трудную минуту.

Повышенная опека

Поздний ребенок, особенно если он стал первым, всегда остается для родителей центром мира. Однако гиперопека негативно сказывается на ребенке – он может вырасти тревожным, капризным, инфантильным и несамостоятельным. Это может быть сложно, но женщине, родившей после 40 (да и в другом возрасте) нужно перебороть желание постоянно опекать и контролировать своего ребенка. Лучше предоставить ему возможность нести ответственность, поручить какие-то домашние дела, позволить самому принимать решения. Так вы сможете подготовить его к самостоятельной жизни.

Тревожный ребенок

Ребенок, которого родили после 40 лет, может испытывать повышенную тревожность по этому поводу. С возрастом он все больше начинает понимать, что его родители намного старше родителей его сверстников, что им придется рано начать заботиться о пожилых родителях и параллельно решать свои жизненные проблемы (связанные с учебой и так далее). Однако тревожным ребенок может стать и по другим причинам: из-за взаимоотношений родителей, взволнованной атмосферы в семье и так далее. Если родители найдут правильный подход, то это обязательно поможет ребенку избавиться от тревожности и жить счастливо.

Планирование возрастной беременности: как избежать осложнений?

Самое первое, что должна сделать женщина, решившаяся рожать в 40 лет или после 40, – это пройти полное обследование, которое выяснит, сможет ли она иметь ребенка, какие риски могут возникнуть. Только после того, как у вас на руках будет вся необходимая информация, касающаяся вашего здоровья и наследственности, тогда и можно будет говорить о непосредственном планировании беременности и зачатии.

Тесты и анализы

Своевременно определить возможные осложнения и отклонения при беременности помогают специальные сканирующие и диагностирующие тесты.

  • Исследование гормонального уровня – используется для того, чтобы выявить риск хромосомных аномалий (в частности – синдром Дауна), проводится на 16-18 неделях.
  • Ультразвуковое исследование – аналогично используется для выявления генетических расстройств и хромосомных аномалий (в частности – синдрома Дауна), проводится на 10-18 неделях.
  • Амниосентезис – используется для диагностики синдрома Дауна, мускульной дистрофии и прочих генетических отклонений путем исследования амниотической жидкости, проводится на 16-19 неделях.
  • Кордосентезис – используется для выявления краснуху, синдром Дауна и токсоплазмоз, проводится на 18 неделе путем анализа крови зародыша.
  • CVS – используется для выявления синдрома Дауна и прочих отклонений генетического характера путем диагностики клеток матки, проводится на 11-13 неделях.
  • Альфа-фетопротеин – используется для выявления синдрома Дауна и отклонений в нервной системе, проводится на 15-18 неделях.
  • Кардиомониторинг – используется для слежения за сердцебиением зародыша.
  • Фетометрия – используется для определения размеров плода.
  • Доплерография – используется для предотвращения гипоксии плода путем определения уровня проходимости сосудов пуповины и работы сердца.

Стоит отметить, что лишь некоторые тесты не опасны как для женщины, так и для ее будущего ребенка. CVS (хориальный тест), кордосентезис и амниосентезис могут спровоцировать выкидыш. По этой причине многие женщины после 40 лет отказываются делать тесты, чтобы избежать осложнений во время беременности и риска выкидыша. Однако стоит всегда помнить о том, что порой сделать тот или иной тест просто необходимо.

Вопрос-ответ

Итак, ответим на некоторые вопросы, касающиеся особенностей и рисков беременности до 40 и

  • Какие женщины попадают под категорию «старородящие»?

Понятия «старородящая» в современной медицине не существует, это скорее разговорный и, надо сказать, не совсем корректный термин. Сейчас применяется понятие «поздняя родящая» – под эту категорию попадают женщины после 37 лет. Стоит отметить, что возрастной порог с каждым годом меняется. Так, в 90-е года «поздними» мамами называли женщин старше 28 лет.

  • Много ли женщин рожает после 40?

Тенденция к поздним родам на Западе существует уже давно. Что касается России, то на сегодняшний день 2 % беременных – это женщины старше 40 лет. Также статистика показывает, что одна из семи беременных женщин имеет возраст за 35 лет.

  • Как влияет возраст мужчины на вероятность забеременеть после 40 лет?

В том случае, если партнеры одного возраста или же мужчина старше женщины, то зачать ребенка такой паре после 40 будет тяжело. Если же мужчина младше женщины хотя бы на 2-3 года, то шансы увеличиваются, так как его репродуктивная функция работает лучше, чем у мужчин постарше, в силу более молодого возраста.

  • С чего начать планирование беременности после 40?

Так как после 35 лет у женщин начинается период периоменопаузы, то определить дни овуляции становится сложнее. Поэтому, если вы планируете беременность после 40 лет, несмотря на возможные риски и осложнения, то лучше сразу обратиться к специалисту. Он разработает для вас персональную программу (назначит витамины, диету и так далее), которая позволит нормализовать развитие овуляции и увеличит шанс забеременеть.

  • Чем опасна беременность после 40 лет для здоровья женщины?

Среди наиболее распространенных рисков – обострение хронических заболеваний, появление новых заболеваний, осложнения из-за проблемного протекания беременности и трудных родов.

  • Какой риск рождения ребенка с синдромом Дауна после 40 лет?

Согласно исследованиям, с синдромом Дауна рождается 1 из 2000 детей у матерей до 25 лет, 1 из 1300 – до 30 лет, 1 из 400 – до 35 лет, 1 из 90 – до 40 лет, 1 из 32 – до 45 лет и 1 из 8 – до 50 лет.

  • Правда ли, что после 40 можно родить только с помощью кесарева?

Вероятность кесарева сечения у беременных после 40 лет велика, так как многие врачи стараются перестраховаться и сразу отправляют на операцию. Однако такой подход не всегда правильный – если серьезных показаний к проведению кесарева нет, то стоит позволить женщине родить самостоятельно.

  • Стоит ли рожать после 40 лет?

Ответ на этот вопрос каждый определяет сам. Безусловно, риски беременности в 40 лет и тем более после 40 присутствуют, однако не стоит отказываться от радости материнства, если здоровье позволяет. При должном внимании к своему здоровью и правильном подходе при планировании после 40 лет вполне можно родить здорового ребенка.

  • Правда ли, что женщины, родившие после 40, живут дольше?

Научно это не доказано, хотя, как показывают некоторые зарубежные исследования, у возрастных рожениц больше шансов дожить до 80-90 лет. Это вполне может быть связано с тем, что менопауза у них наступает позже.

Итоги

Рождение ребенка – долгожданный и счастливый момент для любой женщины. При этом возраст значения совершенно не имеет. Будьте уверены, что родные и близкие люди вас непременно поддержат. При правильном подходе, соблюдении всех рекомендаций врачей и отсутствии серьезных рисков можно родить здорового ребенка и в 40 лет, и после 40. Главное – запастись терпением и верить в лучшее, тогда все обязательно будет хорошо!

Беременность в возрасте после 40 лет: риски, проблемы

Многие женщины озабочены карьерой и созданием прочного материального положения, планируя создание семьи и рождение ребенка на более поздний возраст, ближе к 35-40 годам, а то и позднее. Многие женщины планируете первую беременность примерно в 40 лет и позже, но зачастую сталкиваются с тем, что после нескольких лет бесплодных попыток желанное зачатие так и не наступает. Во многом это связано с закономерными изменениями женского организма и общим, не таким хорошим, как в более юном возрасте, состоянием здоровья.

Возможно ли зачатие в 40 лет и старше?

В мире известны случаи рождения детей даже после 60 лет, но это обычно происходит за счет применения вспомогательных репродуктивных технологий. Если речь идет о естественном зачатии, тогда планирование беременности зависит от того, каков точный возраст женщины. В отношении гестации 40 лет, 45-ть и 49 лет — это колоссальная разница!

Ближе к 40-ка годам шанс на естественное зачатие составляет около 20%, и во многом зависит от регулярности менструального цикла. Вероятность наступления беременности естественным путем еще больше снижается каждый год, достигая к 45 годам 15%, а к пятидесятилетию это цифра составляет около 2-3%.

Наступление беременности после сорока

После 40 лет шансы на беременность, по сравнению с предыдущими двумя десятилетиями, существенно снижаются. К этому возрасту количество яйцеклеток начинает прогрессивно уменьшаться, а коэффициент фертильности резко снижается. Все чаще менструальный цикл становится ановуляторным, то есть яйцеклетка, за счет которой может произойти зачатие, не вызревает и не выходит из яичника в фаллопиеву трубу. Соответственно, и беременность наступить не может, даже если пара не предохраняется. Снижение фертильности зависит не только от количества яйцеклеток, но и от их качества.

К 40 годам большинство яйцеклеток, которые вырабатывают яичники, не совсем здоровы и чаще имеют хромосомные аномалии. Эти нарушения в яйцеклетках увеличивают риск выкидыша либо формирования врожденных дефектов у будущего ребенка, пороков развития и тяжелых заболеваний, обменных патологий. Такие осложнения достоверно чаще встречаются у женщин, чья первая беременность приходится на возраст 40 лет и старше.

Сколько шансов забеременить после 40 лет?

Наверное, многие женщины задумывались, можно ли забеременеть после 40 лет. Исследования показали, что к 41 году только половина всех женщин сохраняет естественную способность к зачатию, а к 45 годам умудряется забеременеть лишь одна из десяти. Следовательно, очевидно, имеет смысл начать попытки забеременеть как можно раньше и не ждать слишком долго, когда уже без помощи квалифицированных специалистов будет не обойтись. Хотя сейчас в общем принято считать бесплодием неспособность забеременеть в течение двенадцати месяцев, для женщин данной возрастной группы, возможно, не стоит ждать дольше шести месяцев перед тем, как начать искать другие способы решения данной проблемы. Таким образом, после 40 можно забеременеть, но только при одном условии: необходимо стараться забеременеть традиционным способом. Некоторые женщины, которым за 40, не смогли забеременеть только потому, что они не смогли определить точное подходящее время. Если говорить на чистоту, то бывают тысячи причин, в результате которых женщина рожает позже, чем обычно рекомендуют врачи. На западе это можно уже назвать ярко выраженной тенденцией: женщины заводят первого ребенка ближе к сорока просто потому, что хотят сначала решить все остальные проблемы: получить образование, сделать карьеру, добиться хорошего материального положения, обзавестись собственным домом, проверить верность своего выбора и прочность союза. Более того, этому есть и вполне научное объяснение. Дело в том, что чем старше становится женщина, тем меньше становятся ее шансы забеременеть. Следовательно, чем старше вы становитесь, тем меньше у вас появляются дни, в которые вы можете забеременеть. А после 35-40 лет у вас за целый год может появится только один или два дня, в который можно будет произвести зачатие. Однако забеременеть традиционным способом может оказаться непросто. Это происходит потому, что теперь вы находитесь на закате своей репродуктивной фазы жизни. Ваш жизненный запас фолликул яйцеклеток иссякает, а выработка эстрогена в организме снижается. Как полагают, ограниченный запас яйцеклеток является главной причиной того, что способность к деторождению с возрастом падает. К тому же оставшиеся яйцеклетки стареют и с каждым прошедшим годом становятся менее способными к оплодотворению, в то время как и матка делается все менее приспособленной к беременности. Совершенно справедливо то, что чем старше вы становитесь, тем меньше ваши шансы забеременеть и выносить плод. Начиная приблизительно с 37 лет, фертильность постепенно убывает с каждым годом и согласно статистическим данным начинает падать катастрофическими темпами после 41 года. По мере того, как вы становитесь старше, возрастают и шансы на выкидыш и возможности врожденных пороков, так как матка постепенно становится менее способной удерживать эмбрион, в то время как процент хромосомных отклонений и формирования неполноценных эмбрионов повышается от единичных случаев до двух из десяти к 40 годам и до четырех-пяти из десяти к 45 годам.

Столько же, сколько и в 17!

Очень мало, но бывает…

Индивидуально. Или вы надеетесь найти здесь качественную профессиональную медицинскую консультацию на расстоянии? Я в 38 забеременела с первого раза.

75% что можно забеременеть!!!

хоть сто из ста пока климакс незаметно не подкрался

Если раньше рожала, то все шансы

Практически столько же сколько и до 40 лет1

esli vi sami xotiti rebyonka iseksa100 prosent

100 % если все нормально

Столько же сколько и в 20. Все зависит от мужчины. А от женщины зависит сможет ли она — выносить…

Бывает и в 50 рожают. Лучше спросите у своего врача в женской консультации. Они там сделают все необходимые анализы и вынесут вердикт.

Если Ваше здоровье позволяет — то почему бы и нет! Удачи!

шансы не маленькие

Столько, сколько и раньше. Только надо немножко больше анализов и обследований. Но в целом прекрасный возраст для деток.

Гарантирую 100%

Ровно столько, сколько в другом возрасте

не совсем согласна.. . у женщины после 35 лет кол-во циклов с овуляцией сокращается. Т. е. 1 овуляторный на 2-3 пустых. Поэтому для того, чтобы забеременеть, 40-летней, возможно, придется потратить больше времени, чем 20 -ти летней.

Не сдавайся.. больше ешь сои… и белка

Беременность после 40 лет: плюсы, минусы и риски

Чем женщина старше, тем больше сложностей с рождением ребенка у нее возникает. Но этот факт не должен останавливать представительниц прекрасного пола, которые решили стать мамами после 40 лет. Часто на такой шаг решаются женщины, уже имеющие взрослых детей, но мечтающие ощутить радости материнства вновь. Беременность в зрелом возрасте имеет как преимущества, так и недостатки. Поэтому важно ознакомится с ними заранее.

Плюсы поздней беременности

Поздняя беременность после 40 лет, как и обычная беременность в принципе, это естественное состояние женщины. Ведь это ее предназначение дарить новую жизнь. Только важно помнить, что с возрастом к своему здоровью следует относиться бережнее и следить за протеканием беременности более тщательно. Иногда приходится прибегать к дополнительным обследованиям и даже к ВРТ (вспомогательным репродуктивным технологиям).

беременная взрослая женщина в поле

Зачастую статистика говорит о поздней беременности далеко не радужно, но это не всегда соответствует действительности. В данном случае для достижения положительного результата необходимо просто более тщательно подготовится к беременности. Заранее следует обратить внимание на свой образ жизни: скорректировать питание, отказаться от вредных привычек, в умеренных количествах начать занятие спортом.

Также необходимо подготовится морально и психологически. Ведь женщина после 40 лет – это уже целостная, окончательно сформировавшаяся личность, реализовавшая себя в карьере. Она уже не переживает о трудностях материального плана, которые могут возникнуть.

Обязательно посмотрите это замечательное видео:

В случае поздней беременности, родители подходят к ней вполне осознанно. Такой ребенок действительно желанный, поэтому родители готовы посвятить ему себя полностью. Отдать малышу всю свою любовь, нежность и заботу.

Минусы беременности после 40 лет

Когда планировать беременность – это, разумеется, вопрос очень личный. И обстоятельства, предшествующие выбранному пути также разнятся. Безусловно, врачи рекомендуют первую беременность еще до 30 лет. Но если женщина решила рожать в 40 лет ее конечно предупредят о возможных рисках, но отговаривать не станут, ведь это в любом случае осознанное, взвешенное решение. Среди рисков, связанных с беременностью в зрелом возрасте можно выделить два направления.

Ухудшение здоровья матери

Вот что может произойти при беременности после 40 у матери:

  1. В первую очередь, могут обостриться хронические заболевания. В основном возникают проблемы с сердечно-сосудистой системой и почками.
  2. Осложнение процесса родоразрешения. Женщинам в зрелом возрасте чаще назначают операцию кесарево сечение, так как отсутствие нормальной родовой деятельности может значительно замедлить процесс родов.
  3. Длительный восстановительный процесс после родов.
  4. Высокая вероятность самопроизвольного аборта. При поздней беременности его риск повышается примерно на 30%.
  5. Другие проблемы (маточное кровотечение, ранняя отслойка плаценты, тяжелая форма гестоза на поздних сроках беременности).

Рождение ребенка с патологиями

Вот что может произойти с ребенком при поздней беременности:

  1. Рождение недоношенного ребенка. Следствием может быть недостаточный вес малыша.
  2. Генетические патологии. Наиболее распространенная проблема – это рождение ребенка с синдромом Дауна.
статистика осложнений при поздней беременностиСтатистика осложнений на 1000 родов в соответствии с возрастом матери.

На рождение здорового ребенка влияет множество факторов, и один из них это не просто здоровье матери, а проще говоря, качество ее половых клеток (яйцеклеток). На него влияют и внешние факторы (состояние окружающей среды) и непосредственно образ жизни женщины (неправильное питание, злоупотребление алкогольными напитками, курение).

Как снизить риски?

Возникновение описанных рисков вовсе не обязательно происходит, но к ним следует быть морально готовым. Из этого следует, что к вопросу планирования беременности следует подходить более ответственно. Так будущая мама сможет не только снизить возможные риски и негативные последствия, но и получать от этого периода удовольствие. Далее описаны все этапы подготовки к беременности.

Подготовка

Подготовка к беременности после 40 лет это время крайне ответственное для обоих партнеров. Им обоим следует пройти полное обследование, которое поможет выявить проблемы в функционировании репродуктивной системы, а также обнаружить заболевания, препятствующие зачатию или нормальному вынашиванию плода.

При комплексном обследовании обязательно посещают терапевта, кардиолога, эндокринолога. Женщина в обязательном порядке проходит осмотр гинеколога, мужчина – андролога и уролога. Супруги сдают все необходимые анализы, делают обследование УЗИ.

список анализов для подготовки к беременностиАнализы для подготовки к беременности.

Часто лечащий врач назначает курс приема мультивитаминов с содержанием фолиевой кислоты, как женщине, так и мужчине. У партнера такие витамины должны оказать положительное влияние на качество спермы. Витамины для женщин способствуют подготовке организма к будущей беременности.

Если женщина в возрасте 40 лет планирует беременность с помощью искусственного оплодотворения, то обоим супругам также придется проходить полное медицинское обследование. И на протяжении всей беременности регулярно наблюдаться у лечащего врача, чтобы максимально снизить риск развития патологий плода.

Бывают случаи, когда беременность становится неожиданностью для уже зрелой пары. Особенно если при этом она вторая или третья. В любом случае решение о дальнейшем развитии или прерывании беременности принимается супругами. Желательно при таком развитии событий проконсультироваться с врачом.  Если было принято решение оставить ребенка, будущей маме стоит тщательно следить за своим здоровьем, и регулярно проводить плановые осмотры.

Обязательно посмотрите эту интересную передачу:

https://www.youtube.com/watch?v=yp-pMMnZt7k

Также стоит провести процедуру пренатального скрининга, для определения вероятности развития патологий плода. Данные действия помогут вовремя заметить и предотвратить возможные проблемы, и процесс вынашивания пройдет без осложнений и после 40 лет.

Возможные сложности

Зачастую поздняя беременность вызвана проблемой с зачатием, то есть многочисленные попытки забеременеть не принесли желаемого результата. Иногда это связано со способностью мужчины к оплодотворению. Такую проблему поможет решить курс приема специальных витаминов с фолиевой кислотой, которые повысят качество спермы и сделают спермии более активными и способными оплодотворить яйцеклетку.

Шансы забеременеть после 40

Безусловно, наилучшим периодом рождения ребенка для женщины считается возраст от 18 до 35 лет. В дальнейшем количество и качество яйцеклеток снижается, репродуктивная система больше не работает «как часы». Существует мнение, что чем позже началась первая менструация, тем дальше сдвигается период менопаузы и у женщины в зрелом возрасте сохраняется шанс на наступление беременности естественным путем.

Вероятность забеременеть естественным путем после 40 лет равна 5%. С каждым последующим годом шансы на зачатие снижаются.

Как забеременеть в 40 лет?

Самыми подходящими днями для зачатия являются 12, 13, 14 дни до того, как начнутся месячные (выделения). Однако нередко с 40 лет организм женщины уже начинает претерпевать некоторые изменения, например, может произойти нарушение регулярности цикла или снижение функции яичников. Лучшим решением будет посещение врача гинеколога для консультации, ведь каждый случай индивидуален. А вообще вам может понадобится вот это замечательный круг с лучшими днями для зачатия.

лучшие дни цикла для зачатияЛучшие дни для того, чтобы забеременеть

Среди возможных проблем после 40 лет бывают снижение функции яичников и низкий овуляторный запас (яичники производят слишком мало яйцеклеток). В таком случае единственным выходом будет искусственное оплодотворение (возможно с использованием донорской яйцеклетки).

При планировании беременности уже в зрелом возрасте обоим партнерам важно следовать определенным рекомендациям. В основном это касается состояния здоровья, то есть необходимо уделять время физическим нагрузкам (в разумных пределах) и рационально питаться. Если по прошествии 1 года долгожданные 2 полоски на тесте так и не появились, то стоит обратиться к специалистам по ЭКО.

Краткий итог

Будущие мамы после 40 лет – это просто счастливейшие из женщин, ведь им все-таки удастся почувствовать радость материнства. И не важно, наступила ли беременность естественным путем, или в результате искусственного оплодотворения. Главное это полученный результат – новая жизнь, зарождающаяся внутри женщины.

Задавайте вопросы в комментариях, расскажите о своем опыте. Делитесь этой статьей в ваших социальных сетях с друзьями. Не забывайте ставить оценку звездами. Спасибо за посещение.

Автор: svetlana06

Вам может быть интересно

Беременность после 40: истории мам и комментарии специалистов

Глаза светятся, как у подростков, а  энергии хватит не на одного, а на 10 малышей. Но паспорт напоминает: уже сорок c плюсом. Как только окружающие узнают о возрасте будущей мамы, косых взглядов не миновать: мол, в ваши годы становятся бабушками, а вы детей рожаете. Каково это ─ стать мамой после 40? И как относятся к поздней беременности врачи? Ответ искал обозреватель Interfax.by.

«Какой возраст! Я его не чувствую»

− К такому ребенку относишься очень трепетно. Я ее так люблю, это такое чудо, такое счастье, − Инесса с нежностью смотрит на свою малютку.

Женщина никогда не думала, что в 45 лет она в третий раз станет мамой. Когда узнала о беременности, немного растерялась и обратилась за советом к дочери: «Что делать?» Ответ был однозначным: «Рожать!» 

− Муж тоже поддержал, он очень обрадовался.  И наш тринадцатилетний сын Егор был очень рад сестричке. Во время беременности семья меня очень оберегала. Я как сыр в масле каталась: ничего не делала по дому.

Беременность протекала с небольшими осложнениями: женщину с повышенным давлением несколько раз забирали в больницу. Врачи предупреждали, что в таком возрасте рожать небезопасно. Инесса их не слушала.

− Какой там возраст! Я его не чувствую. Дело вовсе не в нем. Я и первую беременность перенесла нелегко, а мне тогда только двадцать лет было. Во время последних родов я тоже немного намучилась, но было не тяжелее, чем в первый раз. Физическая боль − это переживаемо. Зато посмотрите, какая прелесть получилась, − говорит Инна.

Наша героиня удивляется, что все медики задавали ей один и тот же вопрос: «А это ваш второй брак?»

− Да, я второй раз замужем. А что, разве не бывает, что от первого брака рожают в таком возрасте? Непонятно… Мне кажется, я решилась бы на этот шаг, даже если бы прожила со вторым мужем в единственном браке.

Инесса не только счастливая мама, но и заботливая бабушка. У ее дочери Александры двое детей. Старшему − три годика, младшему − скоро два. Все члены семьи живут под одной крышей.

− Дочь мне очень помогает. Она часто подсказывает, как управляться с малышкой, потому что у нее это все свежо в памяти.

Инна старается окружить ребенка особым вниманием. Она не исключает, что даже после декретного отпуска полностью посвятит себя воспитанию девочки:

− Я хочу полноценно участвовать в жизни этого человечка, всегда быть рядом.

Стимул оставаться молодой

О рождении малыша Оксана с супругом мечтали уже давно. Но когда женщина сообщила, что беременна, ее муж испугался. Сказал, что передумал: ему достаточно детей от первого брака и он не готов в очередной раз становиться папой. Оксана долго уговаривать не стала: собрала вещи − и переехала.

− Я забеременела в сорок два года. В этом возрасте отчетливо понимаешь, насколько ребенку необходимы мама и папа. Поэтому очень переживала, − рассказывает Оксана.

Будущая мама во время беременности чувствовала себя хорошо. Конечно, было страшно. Но она старалась настроиться на позитив. Успокаивали и специалисты: «В Америке много женщин, которые родили в таком возрасте».

− Аришка появилась на свет здоровой, − улыбается Оксана. – Сейчас ей уже три года. Она умеет читать и писать. Растет очень общительной, подвижной.

Хлопот с крохой немного. Да, иногда приходилось не высыпаться ночами, но усталость как рукой снимало, когда Оксана видела улыбку своего ребенка.

− Когда малыш тебя вдохновляет, мелких трудностей не замечаешь, – говорит счастливая мама.

{photo:5}

По словам Оксаны, после рождения дочки ее жизнь очень изменилась. Она стала мудрее, начала спокойнее относиться ко многим вещам и, что не менее важно, у нее появился стимул всегда оставаться молодой.

−  Не хочу, чтобы ребенок сравнивал меня с более молодыми мамами, говорил, что я чего-то не знаю, чего-то не умею. Поэтому мы стараемся куда-то постоянно выбираться. Например, в театр или в гости.

Беременность после сорока нужно планировать

− К женщине, которая решила завести ребенка после сорока, природа предъявляет повышенные требования, − рассказала interfax.by заведующая отделением планирования беременности и ЭКО Лариса Колобухова. − После сорока лет быстро снижается репродуктивный резерв женщины и катастрофически быстро − после сорока пяти. Поэтому, если беременность планируемая, лучше, чтобы она наступила до тридцати пяти – тридцати восьми лет или хотя бы до сорока. Тогда вероятность получить осложнения меньше. Но, тем не менее, если пара планирует эту беременность, она должна к ней подготовиться.

− Каким образом?

− Рекомендуется исключить вредные факторы. Нужно добавить в рацион больше овощей и фруктов. Исключить курение, алкогольные напитки, применение других наркотических средств.

Семейная пара должна быть уверена, что состояние здоровья не станет препятствием, чтобы зачать, а потом и выносить здорового полноценного ребенка. Поэтому необходимо обследоваться на наличие различного рода заболеваний.  

Обязательным является обследование на скрытые половые инфекции или, как они правильно называются, репродуктивно значимые инфекции.

Если все хорошо, можно начинать пить фолиевую кислоту. Она улучшает состояние слизистой оболочки матки, которая, как известно, является «постелькой» для оплодотворенной яйцеклетки. Также фолиевая кислота способствует предотвращению пороков развития у ребенка, особенно пороков нервной системы, нормализует формирование кроветворных органов. К тому же, она улучшает процессы синтеза гемоглобина, предотвращая анемию у беременной и плода.

Я бы советовала не забывать и об умеренной физической активности. Желательно регулярно заниматься любимыми видами спорта.

Перед зачатием рекомендуется отдохнуть физически и психологически, например, съездить в отпуск.

– Получается, что между подготовкой к беременности после 40 и планированием рождения ребенка, допустим, в 25 лет нет существенных отличий?

− Теоретически отличий нет. Но следует помнить, что беременность после 40 желательно планировать. Если у молодой семейной пары случилась незапланированная беременность − это не так страшно, их «багаж» накопленных заболеваний невелик. Для «взрослых» пар такая подготовка обязательна. Если беременность планируемая, они должны сознательно  делать этот шаг. Во всех случаях беременным женщинам после 40 необходимо более тщательное наблюдение врача, дополнительные методы исследования, консультации акушера-генетика, возможно, на предмет того, какие перспективы у ребенка. Кстати, в обязательную государственную программу входит медико-генетическое консультирование тех пар, где возраст мамы больше 35 лет.

− Сколько времени нужно готовиться к беременности?

− Желательно не менее трех месяцев. Ну а если у пары не наступает беременность в течение полугода, то здесь не надо откладывать дело в долгий ящик − лучше обратиться к врачам-гинекологам. Обычно в возрасте после 40 лет практически всем парам, при отсутствии противопоказаний, рекомендуют какие-то вспомогательные репродуктивные технологии: ЭКО, инсеменацию и др.

− Имеет ли значение, рожает женщина после сорока первого ребенка или у нее это третьи роды?

− Если беременность первая, то даже психологически женщине в сорок с чем-то лет сложнее. Она уже умудрена жизненным опытом, осведомлена о каких-то вероятных осложнениях, и поэтому частичная неуверенность действует на нее не очень хорошо. В таком случае пациентке важно наблюдаться там, где она получит квалифицированную грамотную помощь, где у нее будут психологический контакт с лечащим врачом и возможность побеседовать более углубленно, более детально по каким-то специфическим вопросам. Если это роды не первые, то беременность, как правило, протекает физиологически более легко.

− То есть осложнений не миновать в любом случае?

− Вероятность осложнений больше, чем у пациентки в двадцать-тридцать лет, но это совсем не означает, что они обязательно будут.

− Что бы вы рекомендовали женщинам, которые собираются рожать после 40?

− Вообще, как я уже сказала, всему свое время. Надо рожать до 40. Но если вдруг по каким-то причинам женщина хочет ребенка и у нее нет противопоказаний, почему бы не родить. А тем более, если она подготовилась к этому вопросу.

Тема поздней беременности сегодня волнует многих женщин. Интересно узнать ваши мнения. Делитесь ими в комментариях.

Беременность после 40 лет. Поздняя беременность

Желание подарить миру новую жизнь, почувствовать все прелести материнства приходит к женщине не только в 20 лет. Сегодня очень часто можно встретить случаи беременности после 40 лет. И речь не всегда идёт о втором ребёнке. Почему женщины решают стать мамой в первый раз в более позднем периоде? Как правило, причина в их постоянной занятости, работе над собственной карьерой или желании пожить какое-то время без лишних проблем — просто для себя.

Во всём мире поздние беременности постепенно обретают статус нормы. В приоритете — устойчивое положение и социальная стабильность. Родители стремятся обеспечить семье надёжную финансовую основу, а уже потом планировать беременность.
Беременность после 40 лет
Зачатие ребёнка в более зрелом возрасте имеет повышенный уровень риска возникновения осложнений во время вынашивания, непростые роды и высокую вероятность развития патологий у малыша. Однако при правильной подготовке и тщательном планировании можно минимизировать вероятность патологий.

Проблемы зачатия после 40 лет

Каждый акушер-гинеколог скажет, что возраст зачатию не помощник. Конечно же, в 20 лет вероятность беременности значительно выше. С течением времени возникают определённые трудности. Играет роль чисто физиологический аспект, ведь после 40 лет количество продуктивных яйцеклеток значительно снижается. Статистика гласит, что в этом возрасте из 100 пар на протяжении года удаётся зачать ребёнка лишь в 40-30% случаев.

Проблемы могут возникать не только у женщин. У мужчин с возрастом заметно снижаются репродуктивные функции. При этом нужно быть психологически подготовленным к длительному процессу зачатия и стойко переносить временные неудачи. Всё чаще врачи сталкиваются с парами, которые после двух лет попыток не могут добиться желаемого результата. В этом случае рекомендуется прибегать к решению проблемы посредством современных репродуктивных технологий.

Планирование беременности после 40 лет

Для будущих мам, которые решили преодолеть возрастные преграды, подготовка — важный и очень ответственный аспект. С возрастом женский организм переносит ряд необратимых изменений. Чтобы увеличить шансы, необходимо скрупулезно следить за собственным циклом. Большой бонус — овуляция, которая наступает на 12-14 день цикла. Чтобы не пропустить заветный момент, разумно прибегать к специальным тестам на овуляцию, которые свободно можно приобрести в аптеке.

Чтобы снизить риск развития разного рода патологий, перед зачатием необходимо:

  • За полгода избавиться от всех вредных привычек;
  • Вести здоровый образ жизни;
  • Очистить организм, отказаться от вредной еды с добавлением опасных химических веществ: консервантов, ГМО, стабилизаторов вкуса;
  • Исключить возможность появления любых инфекций непосредственно перед зачатием;
  • Отыскать душевную гармонию, вести размеренную жизнь без переживаний и утомительной суеты;
  • Посредством диагностики и обследований следить за собственным здоровьем, принимать адекватное своевременное лечение, заниматься умеренными по тяжести физическими упражнениями;
  • Проводить тщательный контроль по приёму любых препаратов, советоваться с лечащим врачом и врачом-гинекологом, который будет вести беременность;
  • Включить в рацион больше витаминизированной пищи, есть правильную здоровую еду, принимать качественные поливитамины.

При возникновении малейших отклонений важно регулярно посещать врачей-кардиологов, терапевтов, эндокринологов и других специалистов. Необходимо сознательно подходить к проблеме рождения малыша. Необходима психологическая подготовка и тщательная работа над собой. Чтобы стать мамой после 40 лет, важно изменить темп своей жизни. Женщина должна быть готовой к корректировке графика работы, уменьшению нагрузок на организм.

Особенности вынашивания плода после 40 лет

Наконец, долгожданная беременность наступила. Что же теперь делать будущей маме, как вести себя, чтобы подарить миру здорового малыша? Первый шаг — обследование у гинеколога. На учёт по беременности необходимо становиться немедленно; поздние случаи нуждаются в постоянном пристальном контроле со стороны медиков. Врачи определят, входит ли пациентка в группу риска по возникновению опасных патологических состояний. При этом в учёт берутся жалобы будущей мамы, истории беременности и родов — если таковые уже были, наличие хронических или перенесенных заболеваний.

При наличии каких-либо угроз, беременность будет проходить под наблюдением у врачей, которые специализируются на определённых заболеваниях и патологических случаях. Все усилия медиков будут направлены на своевременное прогнозирование опасных состояний, предотвращение развития патологий, оказание адекватной помощи для улучшения общего состояния, минимизацию любых рисков для здоровья матери и ребёнка. В случаях хорошей картины беременности, отменного самочувствия пациентки и положительного прогноза, вынашивание ребёнка проходит под контролем акушера-гинеколога общего профиля. Дополнительно может осуществляется наблюдение у специалистов узкого профиля: невропатолога, эндокринолога, кардиолога и других.

Основополагающую роль в процессе вынашивания играет психоэмоциональный фон. Душевное состояние будущей мамы неизбежно влияет на здоровье ребенка. Важно спокойствие, умение находить жизненное равновесие. Особое внимание необходимо уделять балансу питания, проведённому времени на свежем воздухе, воодушевляющим эмоциям. Возможно, во время беременности придется отказаться от привычных диет. Большинство женщин, которые пристально следят за своей фигурой, во время беременности опасаются появления лишних сантиметров и килограммов. К этому аспекту тоже стоит подготовится. Ведь, несмотря на изменения во внешнем виде матери, малыш должен с питанием получать комплекс необходимых веществ. Это — большая жертва, и женщина должна быть полностью к ней готова.

Схемы приёмов дополнительных витаминов, которые необходимы при поздней беременности, разрабатывает только врач. Бесконтрольный приём самых безобидных минералов недопустим. Как правило, в первом триместре назначается большое количество витаминов: для помощи организму, для поддержания нормальной работы всех систем и органов. Ведь идёт большая затрата энергии на развитие новой жизни. На поздних сроках употребление дополнительных веществ сводится к минимальным дозам. Избыток минералов может помешать благоприятному исходу родов, или может способствовать аномально быстрому зарастанию родничка у ребёнка, и впоследствии привести к проблемам с развитием.
Планирование беременности после 40 лет

Положительные стороны беременности после 40 лет

Наблюдения показывают, что у зрелых мам растут более развитые и способные дети. В чём причина? Дело в том, что женщина за 40 может похвастаться завидным жизненным опытом. С определёнными знаниями приходит терпение, спокойствие, умение договариваться и решать любые проблемы. Как правило, мамы постарше сумели добиться карьерного роста, у них свой скрупулёзный подход к методикам обучения и воспитания. Важный аспект — умение взвешенно и обдуманно решать жизненные проблемы.

В зрелом возрасте у семьи есть стабильная материальная база. При финансовом благополучии, широком спектре возможностей ребёнка растить и воспитывать значительно легче. К тому же, в зрелом возрасте не так остро ощущается дефицит времени, — не нужно отвлекаться на учёбу, занятия, сессии. Дополнительное свободное время позволяет полноценно ухаживать за малышом, заниматься ранним развитием, уделять внимание специальным кружкам и секциям.

Ещё один плюс — обдуманный подход и чёткая взвешенная позиция. Как правило, в возрасте после 40 лет, беременность всегда желанна и запланирована. Зрелая женщина в период вынашивания с особым вниманием относится к своему самочувствию, выполняет все требования и предписания врачей, вовремя проводит диагностику, сдаёт необходимые исследования. К тому же, основой для благоприятной беременности станет и крепкий, проверенный временем брак, взаимопонимание в отношениях. Размеренная жизнь без переживаний и драм способствует душевному равновесию, положительному психологическому состоянию, здоровью будущей мамы и ребенка.

Для женщины беременность в возрасте — полезная «перезагрузка» организма, источник омоложения. С психологической точки зрения, маленький ребёнок заставит маму чувствовать себя молодой и бодрой, находить силы для полноценной заботы, воспитания своего любимого чада. В физиологическом плане происходит значительное смещение климактерического периода, организм все силы бросает на вынашивание плода и нормальные роды.

Беременность после 40 лет имеет свои риски и проблемы. Однако нет ничего невозможного. Положительный настрой, внутреннее спокойствие, здоровый образ жизни и контроль врачей — неотъемлемые составляющие для рождения здорового ребенка. Спустя 9 месяцев работы над собой, после стольких усилий приходит долгожданное вознаграждение — маленькое чудо. Жизнь наполняется новыми красками, особым смыслом, ради которого стоит жить.

Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.

Как забеременеть после 40 лет?

Наверняка многие женщины хоть раз задумывались, можно ли забеременеть после 40-ка лет. Многочисленные исследования показали, что к 41-му году лишь половина всех женщин способна сохранить свою естественную способность к зачатию, а к 45-ти годам забеременеть умудряется лишь одна из десяти представительниц прекрасного пола.

Сейчас принято считать бесплодием неспособность забеременеть на протяжении года, а для женщин этой возрастной группы не стоит ждать дольше 6-ти месяцев, а необходимо начать решать данную проблему. После 40-ка женщине желательно забеременеть именно естественным способом.

Некоторые женщины, в возрасте за 40 не могут забеременеть лишь потому, что они не могут определить подходящее и точное время для этого.

Если говорить начистоту, существуют тысячи причин, из-за которых женщина желает родить позже, чем рекомендуют врачи. На Западе подобные обстоятельства уже можно назвать выраженной тенденцией: женщины рожают своего первого ребенка ближе к 40-ка лишь потому, что сначала желают решить все жизненные проблемы: получить хорошее образование, сделать карьеру, добиться подобающего материального положения, обзавестись собственным жильем, проверить прочность любовного союза и верность своего супруга.

Но чем старше женщина, тем меньше у нее шансов забеременеть. Прежде всего, потому, что отныне она находится на закате репродуктивной фазы своей жизни. Жизненный запас фолликул яйцеклеток постепенно иссякает, а выработка в организме эстрогена снижается. После 40 лет за целый год у женщины может произойти всего пару овуляций, поэтому забеременеть традиционным способом может оказаться весьма непросто.

Как полагают ученые, ограниченный запас яйцеклеток считается основной причиной того, что с возрастом падает способность к деторождению. К тому же оставшиеся яйцеклетки постепенно стареют, и с каждым годом неумолимо становятся менее способными к оплодотворению.

Приблизительно с 37 лет фертильность начинает падать, а после 41 года снижается поистине катастрофическими темпами. И матка со временем делается все менее приспособленной к состоянию беременности. Абсолютно справедливо и то, что чем женщина старше, тем у нее меньше шансов выносить плод.

По мере того, как вы взрослеете, возрастает и возможность выкидыша и проявления врожденных пороков. Процент формирования неполноценных эмбрионов и возможных хромосомных отклонений повышается от единичных случаев — до 2-х из 10-ти к 40-летнему возрасту, и до 4-5 из 10-ти к 45-ти годам.

Но это отнюдь не означает, что именно вы окажетесь в этом списке, если вам уже «за 40». Статистика интересна, но ведь она обобщает данные, собранные в целом по всему населению. В наши дни с помощью новейших научных методик возможно забеременеть и после климакса.

Про школу кричалки: , — ! | POLE & DANCE SEACAMP – Кричалки на спортивные мероприятия — Девизы и названия — Праздники в школе — Образование, воспитание и обучение

Застольные кричалки для выпускного вечера.

Выпускной бал — уникальный праздник: трогательный, веселый, торжественный и шумный, это праздник, на котором все, так или иначе,  виновники торжества: сами выпускники, их родители, и присутствующие педагоги.  А значит, в развлекательной программе такого праздника обязательно должны быть номера, которые всех объединяют, дают возможность проявить нахлынувшие эмоции и просто с удовольствием пошуметь и повеселиться. И тут застольные кричалки, игры за столом и ролевые сказки просто незаменимы. 

Предлагаемые застольные кричалки для выпускного вечера очень разные веселые, лирические и игровые — написаны и отобраны специально для этого праздника, выбирайте под свою ситуацию и программу. Спасибо авторам!

1. Застольная кричалка  «Выпускники семнадцатого года»

(Автор Н. Худяшова)

В этой застольной кричалке ведущий объясняет, что он зачитывает три строчки, а выпускники хором четвертую строчку: «Выпускники семнадцатого года»

Ведущий:

 Сегодня девчонки — супер красавицы!

Мальчики элегантны — тоже всем нравятся!

Пусть на нас равняется молодежная мода,

Потому что мы…

Выпускники: Выпускники семнадцатого года!

 

Ведущий:

Ура! Школьные экзамены в прошлом остались.

Педагогам  спасибо, ведь они так старались!

Сегодня гулять будем до самого восхода —

Не могут иначе…

Выпускники: Выпускники семнадцатого года!


 
 Ведущий:

 Есть повод вспомнить, как в первый раз

С мамой за ручку пришли в первый класс:.

Здесь узнали так много: про мир и природу,

А сегодня мы…

Выпускники: Выпускники семнадцатого года!

Ведущий:

Родители рады, не верят, что так выросли дети,

Спасибо. родные, вы лучшие на этой планете!

Мы будем счастливы всегда и в любую погоду —

Вас не подведут…

Выпускники: Выпускники семнадцатого года!

2. Застольная кричалка — шумелка «Большая перемена»

(Автор Н. Худяшова)

Это небольшой экспромт на школьную тему за столом, в котором участвуют все гости.  По ходу произнесения ведущим текста, гостям нужно вовремя среагировать и дружно издать свой звук при определенном слове. Гостей лучше условно разделить на три сектора и поручить им следующее шумовое сопровождение (при необходимости ведущий может подавать секторам сигналы):

При слове ЗВОНОК  первый сектор – стучит викой по бокалам и стаканам;

 БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА второй сектор – дружно хлопает в ладоши;

ДЕТВОРА (детские) третий сектор – топает ногами.

Текст:

В  школьном расписании лучшая  пора –

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА – ей рада ДЕТВОРА!

Лишь прозвенеть успеет на нее ЗВОНОК

И тут же раздается топот ДЕТСКИХ ног:

Бегут они в столовую, встречайте повара,

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА – ей рада ДЕТВОРА!

Надо во двор сбегать, съесть кашу и пирог,

Пока не зазвенел еще на урок ЗВОНОК,

С другом созвониться и доиграть в игру,

БОЛЬШУЮ ПЕРЕМЕНУ я в сердце сберегу!

Увы, она не вечна и вновь звенит ЗВОНОК

И снова раздается топот ДЕТСКИХ ног…

Но вот ЗВОНКА последнего настает пора,

И со двора со школьного уходит ДЕТВОРА.

И впереди у каждого БОЛЬШИЕ ПЕРЕМЕНЫ,

А сейчас поздравить их надо непременно! (Тост)

3. Кричалка от родителей на выпускном вечере.

(Автор Н. Худяшова)

Ведущий: Выпускники – когда я дам сигнал: подниму руку вверх, вы дружно кричите в ритме припева многими любимой песни группы Queen «We well, we well rock you» (ви вел, ви вел рок ю): «Будем помнить школу!».

Если ведущий или кто-то из родителей, устраивающих поздравление,  обладают вокальными способностями, то ее можно полностью сделать под минусовку этой песни, тогда получится особенно эффектно..

Ведущий:

На бал выпускной вы собрались,

Ждет впереди вас взрослая жизнь.

Вместе учились одиннадцать лет,

Школе любимой дружный привет:

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Ведущий:

Детство прошло, стали взрослей,

Выбрали цели? Идите смелей!

Спасибо прокричите учителям,

И беззаботным школьным годам!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

Ведущий:

Педагоги потихоньку вздыхают:

Ученики уходят, они вырастают.

Новые дети вновь в школу придут,

Ну, а для вас — перемены грядут!!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

Ведущий:

Еще наш родительский вам совет:

Верность и честь  — успеха секрет!

Школьных друзей не забывайте,

Сейчас же радости не скрывайте!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

4. Застольная кричалка – отвечалка «Да-нет» на выпускной вечер.

(Автор Мирошниченко Л.)

 Суть этой застольной игры — кричалки в том, что ведущий задает самые разные вопросы шутливые и серьезные и провоцирует на положительные (да-да-да) или отрицательные ответы (нет-нет-нет), иногода заведомо запутывая гостей. И каждый отвечает. как считает нужным, проигравших нет. просто повод дружно покричать.

Вы на выпускной пришли? (Да-да-да)
А цветы все принесли?  (Да-да-да)
Будем мы грустить, скучать? (Нет-нет-нет)
Будем выпуск отмечать?  (Да-да-да)

Мы экзамены всё сдали? (Да-да-да)
И ночами вы не спали? (Да-да-да)
Но теперь, всё позади? (Да-да-да)
Жизнь большая  впереди? (Да-да-да)

В школу завтра мы пойдём? (Нет-нет-нет)
А учебники возьмём? (Нет-нет-нет)
А посуду будем бить? (Нет-нет-нет)
А учителей хвалить? (Да-да-да)

Мы артистов позовём? (Да-да-да)
И станцуем и споём? (Да-да-да)
Через час все разойдёмся? (Нет-нет-нет)
Завтра снова соберёмся ? (Да-да-да)

Лимонада мы нальём ? (Да-да-да)
Дружно, весело споём? (Нет-нет-нет)
Будем драку затевать? (Нет-нет-нет)
Лучше будем танцевать? (Нет-нет-нет)

Вы ребята хороши? (Да-да-да)
Веселитесь от души? (Да-да-да)
Вы устали отвечать?  (Нет-нет-нет)
Может тост пора сказать? (Да-да-да)

5. Кричалка «А мы не возражаем»

(Автор Ю. Андреева)

Сегодня выпускной мы дружно отмечаем,
И будем веселиться…
Все: А мы не возражаем!
Мы в конкурсы веселые сегодня поиграем,
Узнаем самых лучших,…
Все: А мы не возражаем!
Задания ведущей мы честно выполняем,
Ведущая (имя) веселая…
Все: А мы не возражаем!
Под музыку ди-джея по полной зажигаем,
Наш (имя ди-джея) — самый лучший…
Все: А мы не возражаем!
Мы с тоста за удачу застолье начинаем,
Наполните бокалы!
Все: А мы не возражаем!
Все пьют, кто чего может.

6. Кричалка — отвечалка для выпускников «Что лежит в твоем портфеле?»

(Автор С.В. Сазонов)

Это тоже отвечалка: «Да-нет», только гости сами выбирают вариант ответа, отвечать надо быстро и дружно

Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?…….
Коробка яркой акварели?……
Простой обычный карандаш?…
Тарелка с рыбой и гуляш?……
Учебник с глянцевой обложкой?…
Бумажный бант для игр с кошкой?…
Твоя любимая игрушка?…
И новогодняя хлопушка?…
Резинка-ластик и линейка?…
Машинка-кран на батарейках?…
Тетради, книги и блокнот?…
И автомат, и пулемет?…
И циркуль, и большой пенал?…
И электронный самосвал?…
И обувь сменная — кроссовки?…
Альбом для классной зарисовки?…
Универсальная рогатка?…
И медицинская перчатка?…
Конструктор новый для трудов?…
Набор бумаги всех цветов?…
Картон, и клей, и пластилин.?..
И керосин, и вазелин?…
Дневник с заполненной страницей?…
Чтоб там поставить единицу.?..
Портфель сумели мы собрать?
За что все получают пять!

7. Кричалка выпускников «Наш 11 класс»

(Автор С.Ромашина)

Здесь фраза для выпускников: «Наш 11 класс»

Ведущая:

Кто же в школе самый шумный,

Стены ходуном от вас,

Мы про это скажем честно

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто же в школе самый умный?

Все расскажем без прикрас,

Знает в этой школе каждый

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто же в школе самый дружный?

Крепкий, словно ананас?

Мы вам скажем без сомнений

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто сегодня выпускник?

Слезы радости у вас.

Кто стоит в начале жизни?

Выпускники: Наш 11 класс!

  (Источник: intersvadba.com)

 

8. Отвечалка для выпускного «Мальчишки-девчонки»

(Автор Н. Худяшова)

Ведущий зачитывает две строчки надо угадать и прокричать хором правильный ответ «мальчишки» или «девчонки»

 

Красивые бантики и распахнутые глазенки,

Такими пришли в школу наши…   (ДЕВЧОНКИ)

С ранцем за плечами и короткой стрижкой

Пришли любопытные, притихшие  … (МАЛЬЧИШКИ)

Красивые умницы  в модненьких юбчонках,

С хорошими оценками, прилежные  …(ДЕВЧОНКИ)

Не очень-то усидчивые и с набитой шишкой,

Но в спорте всегда первые, смелые  … (МАЛЬЧИШКИ)

 

Вот и прозвенел звонок последний звонкий,

Стоят в слезах и бантиках красивые… (ДЕВЧОНКИ)

И слегка стесняясь, что дрогнули нервишки,

Глаза отводят возмужавшие и сильные… (МАЛЬЧИШКИ 

(Такую игру можно устроить на любом школьном празднике илив качестве  )

9.  Застольная игра — кричалка с шариками.

(Автор Н. Худяшова)

Эта игра за столом, в которой смогут принять участие все гости (спасибо за идею сайту inter-svadba.com). Игра веселая, объединяющая всех и очень яркая (каждому вручается шарик).  Выпускники получают шарики красного цвета, родители – зеленые шарики, учителя – шарики желтого цвета. А ведущий держит в руках шарики всех трех цветом и «дирижирует залом»: поднимает шарик зеленого цвета – свою реплику говорят родители и т.п., когда поднимает сразу три шарика – все кричат: «ура!» и машут шариками. Фразы на карточках можно раздать, а можно предварительно прорепетировать с каждой группой, чтобы запомнили.

Действующие лица и фразы:

Команда выпускников: «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»;

Команда родителей: «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»;

Команда учителей: «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»;

Все гости: «Ура!»

Текст:

Ведущая: И вот он наступил волшебный выпускной.

Веселье через край — танцуй, играй и пой!

И громко за столом мы тост кричим такой (поднимает красный шарик)

Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: Выпускники, родители и все учителя

Кричат от счастья дружное и громкое (поднимает три шарика)

Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»

Ведущая: Ведь праздник выпускной сплошное наслажденье (вверх жёлтый шарик)

Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Ребята, веселитесь – вот ценный наш совет! (вверх зеленый шарик)

Родители (машут зелеными шариками): «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»

Ведущая: Родителям совет, годков так 20-ть сбросить,

И юными вновь стать, сомнения отбросить.

Воспрянем мамы, папы — вы молоды душой! (поднимает красный шарик вверх)

Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: И педагоги тоже, вспомните лучшие мгновенья (поднимает жёлтый шарик)

Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Чтоб молодость у всех сейчас, как радуга сияла,

Весёлое  (поднимает три  шарика) –

Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»

Ведущая:…компания кричала.

Ведущая:  Пусть каждого выпускника удачи ждет букет, (поднимает зеленый шарик)

Родители (машут зелеными шариками): «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»

Ведущая: За праздничным столом так радостно общенье (поднимает жёлтый шарик)

Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Все праздник заслужили – довольны все собой (поднимает красный шарик)

Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: А главное, друзья, провозгласить пора,

Что выпускной пройдет у нас, конечно, на..(поднимает три шарика)

Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»

 

10. Застольная кричалка «Выпускной»

Все слова принадлежат ведущей и только в конце каждого четверостишия гости хором кричат: «Выпускной»

Ведущая:

Лето! Со школой пора расставаться!

Экзаменов можно уже не бояться!

Стоит на пороге класс наш родной

Все потому что, у нас…

Гости: Выпускной!

Ведущая:

Хочется прыгать, шутить и смеяться!

Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Вы согласитесь, конечно, со мной

Праздник чудесный, у нас…

Гости: Выпускной!

Ведущая:

Сегодня родителям вас не дождаться!

Крикнем же громко и весело, братцы!

День сегодня не простой

Классный праздник….

Гости: Выпускной!

(agentstvo-prazdnik.ru) 

 

11. Кричалка «Да здравствует выпуск 20..!»

(Автор Аникина О.Н.)

Ведущий: Весна! И со школой пора расставаться!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Экзаменов можно уже не бояться!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Хочется прыгать, шутить и смеяться!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Сегодня родителям вас не дождаться!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Хочется дружно всем за руки взяться!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

Ведущий: Ведущий. Крикнем же громко и весело, братцы!

Все: Да здравствует выпуск 20..!

 

12. Застольная кричалка — поздравление по ролям «Прощай наша школа!»

(Автор неизвестен)

Организатор затеи заранее готовит карточки со словами, затем распределяет среди гостей роли и объясняет, что вступать надо после фразы с упоминанием персонажей, выпускники кричат свою фразу хором.Можно договорить о каких-то знаках, которые ведущий будет подавать, как сигналы для произнесения своей реплики.

 Действующие лица и реплики:

Выпускники (дети)– «Прощай, наша школа!»

Классные (классные мамы) — «Ну, как мы без вас?»

Завуч — «Оба-на!»

Директор – «Опять улетели!»

Папы – «Давайте нальем!»

Мамы – «Ну, слава богу!»

Текст поздравления (читает ведущий)

Давайте попробуем дружно, все вместе,
Поведать о жизни не прозой, не песней,
А простеньким, сложенным в рифму, твореньем,
Забавным таким небольшим выступленьем.

Настал этот вечер, и важный, и нужный,
И выпуск все вместе мы празднуем дружно.
Сидят Выпускники с видом весёлым
И звонко кричат: «Прощай, наша школа!»

Классные рядышком руководители,
Да, Классные мамы, любимый учитель.
Глядят на питомцев, любимый свой класс
И думают грустно: «Ну как мы без вас?»

А взрослые дети, хлебнув сока с колой,
Скандируют дружно: «Прощай, наша школа!»

Вот Завуч, серьезный, важный и строгий,
Желает всем детям счастливой дороги.
В душе озорная, беспечна, юна.
Отбросив солидность кричит: «Оба-на!»

А Классные мамы с грустинкой у глаз
Снова вздыхают: «Ну, как мы без вас?»

Дети с улыбкой задорной, весёлой
Кричат в упоеньи: «Прощай, наша школа!»

А вот и Директор, очень серьёзный
Взгляд ее кажется чуточку грозный.
В душе мила и добра, в самом деле
И думает с чувством: «Опять улетели»!

А Завуч, та чувств и эмоций полна,
Вдруг громко и звонко кричит: «Оба-на!»

И Классные мамы в который уж раз
Явно страдают: «Ну, как мы без вас?»
Но все Выпусники с чувством весёлым
Азартно кричат: «Прощай, наша школа!»

Вот Мамы подросших выпускников.
Сегодня – и их праздник, ясно без слов.
Экзамены все пережили с тревогой,
Твердят с облегчением: «Ну, слава Богу!»

А у Директора мысли засели
О будущем.:Вот ведь! » Опять улетели!»

И Завуч в волненьи за деток. Она
Поддержит их криком сейчас: «Оба-на!»

И Классные мамы добавят сейчас
Для деток любимых: «Ну, как мы без вас?»

А Детки подросшие хором, не соло
С восторгом и чувством: «Прощай, наша школа!»

Солидные Папы сидят за столом
И каждый мечтает: «Давайте, нальём!»

И Мамы отходят уже понемногу,
В руках аттестаты: «Ну, слава Богу!»

И у Директора мысли запели
Выросли дети: «Опять улетели!»

На праздник настроена Завуч, она
К веселью призывно зовёт: «Оба-на!»

Лишь Классные мамы вздыхают сейчас
Как же им грустно: «Ну, как мы без вас?»

Выпускники же, с улыбкой весёлой
Всё громче и звонче: «Прощай, наша школа!»

Все Папы подумали: это – потом,
И дружно решили: «Давайте нальём!»

Выпускники все компашкой весёлой
Дружно кричат: «Прощай, наша школа!»

ИСТОЧНИК>>>

Материал на тему: ИГРЫ-КРИЧАЛКИ,ИГРЫ-ТОПАЛКИ ,ИГРЫ-ПРИВЕТСТВИЯ

Игры-хлопалки;  Игры-кричалки

Улыбнемся вместе

Бывает, конечно, что мы огорчаемся,

Но чаще случается, что улыбаемся.

Есть для улыбки повод хороший —

Кричите «Ура!» и бейте в ладоши.

А если здесь улыбаться не нужно,

То предлагаю потопать всем дружно.

У кошки котята вчера появились…

Вы выиграть приз опять ухитрились…

Вы в лужу ступили, и вымокли ноги…

Несетесь на велике вы по дороге…

Вас угостили яблоком сладким…

Вы утром проснулись — и на зарядку…

Учитель сказал: «Вы молодцы!»…

У вас под окном поселились скворцы…

Зовут вас домой, но гулять же охота!..

Мяч залетел точно в ворота…

 Вам подарили кролика в клетке…

Мама купила печенье, конфеты…

Солнце в окно глядит спозаранку…

 Надели футболку вы наизнанку…

Книгу друзья принесли почитать…

На море семьей едете отдыхать…

Ребята-зверята

Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть.

На минуточку представим, Что зверятами мы стали.

Девочки и мальчики, Прыгаем, как зайчики.

Покажите-ка, ребята, Как ходит мишка косолапый.

Вот болото. Мы, ребята, Прыгаем, как лягушата.

Мы болото оглядим И, как цапля, постоим.

Теперь к речке подойдем И, как рыбки, поплывем.

Из речки выбрались на мостик, Изобразили лисий хвостик.

А вот ежик, весь в колючках. Как пыхтит ежонок-злючка?

 Мы выходим на дорожку, Видим ласковую кошку.

А теперь мне удружите: Как собачка, послужите.

 И девчонки, и мальчишки, Вы — веселые мартышки.

Льва представьте поскорей. Помните: он царь зверей!

Покажите высший класс: Вы орлы у нас сейчас.

Кто же дальше? Это слон, Тяжело ступает он.

Бабочками мы порхаем И забот совсем не знаем.

Запасы делает хомяк. А щеки надувает как?

 Не устали? Все в порядке. Поскакали, как лошадки.

Посмотрите-ка: на льдине Симпатичные пингвины.

Теперь руки поднимите И змею изобразите.

Как из мультика енот, Улыбнитесь во весь рот!

Вы, ребята, молодцы, Заслужили леденцы!

Утро

Вот и новый день пришел,

 Это очень… (Хорошо.)

Воду я включаю ловко. Душ принять, ведь это… (Хорошо.)

Но водички нет потока, А неумытым быть-то… (Плохо.)

Зубной просыпал порошок, Не чистить зубы… (Плохо.)

И потерялся гребешок, А это очень… (Плохо.)

Два наклона, три подскока, Это утром очень… (Хорошо.)

Любитель спорта я большой, Зарядку делать… (Хорошо.)

Висит одежда кособоко, Что выглядит, конечно… (Плохо.)

У зеркала я не сдержал смешок, Ведь выгляжу ужасно… (Плохо.)

 И вот закончен наш стишок. Он не про вас? И это… (Хорошо.)

Улов

Приходит летняя пора,

И снова к нам идет игра.

Поймать что можно на уду

В море, в речке иль в пруду,

А после применить в еду?

Смекай и не зевай-ка,

Быстрее отвечай-ка.

Я лишь один приму ответ —

«Да» или «Нет»!

Сидит на берегу рыбак,

В его садке:

Старый башмак…

Один судак…

Рак…

Дуршлаг…

Сельдь…

Скумбрия…

Карась…

Портфель…

Морской конек…

Тунец…

Форель…

Большой и страшный осьминог…

С начинкой вкусною пирог…

Морской салат…

Крот…

Рыба-меч…

Электроскат…

Огромный лещ…

Банка консервная…

Бычок…

Это  Рыба есть такая —

Бычком зовется, все то знают!

Вы справились с заданьем все,

Сухими выбрались без брода.

Теперь похлопаем себе —

И крикнем УРА!!!!!

Высший класс

(Игра-импровизация )

Эй, мальчишки и девчонки,

Что стоите вы в сторонке?

Проведу игру для вас.

Покажите высший класс!

Мальчики, за руль садитесь

И покрепче пристегнитесь.

Надавите-ка на газ!

Покажите высший класс!

Вам, девчонки, не слабо

Дружно прыгнуть высоко?

Прямо здесь, прямо сейчас!

Покажите высший класс!

Ну, мальчишки, молодцы!

Вы теперь у нас пловцы,

Вы плывете в стиле брасс.

Покажите высший класс!

Наши милые девчата —

Симпатичные котята.

Есть артисты среди вас?

Покажите высший класс!

Вы, ребята, не зевайте,

В цель снежки скорей кидайте.

У кого здесь меткий глаз?

Покажите высший класс!

Платье, туфли, сумка, грим…

Видеть модниц мы хотим.

Подиум заждался вас.

Покажите высший класс!

Нас, мальчишки, рассмешите,

Клоунов изобразите,

Чтоб смеялись целый час.

Покажите высший класс!

Кто из вас здесь музыкант?

Кто скрывает свой талант?

Инструмент ваш — контрабас.

Покажите высший класс!

Вы — народные танцоры,

И у вас гастроли скоро.

Вы пустились в дружный пляс.

Покажите высший класс!

Пикник

На пикник идем мы в лес.

Как себя вести нам здесь?

Если наш пикник хороший,

Значит, хлопайте в ладоши.

Если не согласны с нами,

Значит, топайте ногами.

Мы собрали рюкзаки… (Хлопки.)

Положили котелки… (Хлопки.)

Спальные мешки и кружки… (Хлопки.)

Сувениры и игрушки… (Топот.)

Хлеб, консервы и напитки… (Хлопки.)

Карнавальные накидки… (Топот.)

Санки, клюшку и коньки… (Топот.)

И гирлянды — огоньки… (Топот.)

Ближе к полночи собрались… (Топот.)

В пути мы песен накричались… (Хлопки.)

И пришли к своей полянке… (Хлопки.)

Там убрали мусор — склянки… (Хлопки.)

Хорошо расположились… (Хлопки.)

Развести костер решились… (Хлопки.)

Пять березок завалили… (Топот.)

И пол-леса запалили… (Топот.)

А потом водой залили… (Хлопки.)

И пожар весь затушили… (Хлопки.)

Отдышались, улыбнулись… (Хлопки.)

И опять домой вернулись… (Хлопки.)

По дороге топали… (Хлопки.)

И еще похлопали! (Аплодисменты.)

1. Мы танцуем сегодня, улыбаясь друг другу,

Настроение отличное у всех (цок, цок).

Потому что девчонки, потому что мальчишки

Любят шутки, музыку и смех (цок, цок).

Припев: Ля-ля-ля- 3 хлопка -2 раза

Это песенка весёлая моя!

Ля-ля-ля- 3 хлопка- 2 раза

Это песенка чудесная моя! 2.

 2. Слово доброе скажем, как смеяться покажем.

Пусть порадует песенка и вас! (цок, цок) Подмигнём мы друг другу, и прогоним мы скуку,

Настроение отличное у нас! (цок, цок)

Припев: Ля-ля-ля- 3 хлопка -2 раза

Это песенка весёлая моя!

Ля-ля-ля- 3 хлопка- 2 раза

Это песенка чудесная моя!

КРИЧАЛКА «ЗНАКОМСТВО» 
Мы в игру с вами сыграем
Кто пришел сюда, узнаем!
Ну-ка Насти и Алёши
Громко хлопайте в ладоши.
Ксюши, Сони, Вани, Тани
Вы потопайте ногами!
Поднимите руки выше
Лизы, Даниилы, Миши!
Помашите мне скорей
Те, кого зовут Андрей
Поскорее встаньте
Никиты, Тёмы и Ани
Громко крикните «Ура!»
Кто Антоном был с утра!
А Сережи, Васи, Маши
Паши, Вовы и Наташи.
Повертите головой …
Как вас много! Боже, мой!
Тех, кого мы не назвали
Мы попросим, чтоб вы встали.
И теперь на раз – два – три …
Громко имя назови!
(Ответ детей)
Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем
И без промедления праздник начинаем!

ИГРА – ПЕРЕКЛИЧКА «ПРИВЕТИКИ»
Кого зовут Никита, Оля
Или Мария и Олег
Сейчас вы громко, что есть мочи
Скажите громко нам … ПРИВЕТ!
Кого назвали Настей, Дашей,
Мы просим так же Кать и Свет,
Сказать нам вежливо, но четко,
Что шлете нам вы свой … ПРИВЕТ!
Данилы, Вани и Андрюшки
Хочу вам дать один совет
Ваш день удачным очень будет
Коль вы нам скажете … ПРИВЕТ!
А Сонь, Анюток, Павлов, Лен
Скажу и это не секрет
Мы будем рады видеть чаще
Когда те крикнут всем … ПРИВЕТ!
Лизы, Леши, Димы, Кости
Раз сегодня вышли в свет
Раз пришли сегодня в гости:
Прокричите нам … ПРИВЕТ!
Всех тех, кого мы не назвали,
Имен так много счёту нет,
Но кто сидит сегодня в зале,
Скажите громче всех … ПРИВЕТ!

срочно нужна речёвка в школу

Umberto! Unite! «6 в» — pobedito! наши парни просто класс- бьют не в бровь, а сразу в глаз. ну-ка мальчики вперед- верим победа ждет. самые сильные, самые клевые только в команде веселых людей. мы всегда лучшие мы всегда новые, наши всегда впереди и умней Пейте дети молоко и читайте книшки, Вам до наших далеко вы ещё малышки! Наши парни лучше ваших! Наши парни красивей! Наши парни, вашим парням наваляют (3 хлопка), наваляют сто мячей! Мы лучше всех, Мы круче всех! И в жизни ждет Всегда УСПЕХ! Чтобы нших ппбедить, нужно ёжика родить А если вам крикнут, то мы придумали ответ: А вы ёжика родили и мы ваших победили мальчики, мальчики мы вас любим зайчики уважаем, обожаем и победы ВАМ желаем! Обойди хотьвсю планету, Лучше (№ отряда) в мире нету. пейте дети молоко, вам до наших далеко! пейте дети простоквашу, все равно победа наша! пейте дети лимонад, все равно вы детский сад! «….-«чемпион»-подметает стадион

чтобы все учителя нас учили здесь не зря будем в школу мы ходить в башку знания долбить

Раз, два, три, четыре!! Три, четыре, раз, два!! ! Это кто шагает в ряд? Пионерский наш отряд!! ! И ещё. Бей в барабан, бей в барабан, бей барабанщик в барабан!! ! Это пока всё, что сходу вспомнилось из пионерского детства!! ! Рада, если помогла.

Девизы и речевки. Детские кричалки для лагеря, школы и спортивных праздников и … Девизы, речевки, детские кричалки В школе девизы употребляют во время спортивных соревнований и игр. [ссылка появится после проверки модератором] Спортивные девизы и речевки, название команды, детские кричалки Спортивные девизы и речевки, название команды, детские кричалки school-work.net/igri/devizi-i-rechevki/ · 5 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 1689 · Рубрика: Среднее образование Речёвки для разных профессий <a rel=»nofollow» href=»http://www.calabonga.com/DetailView.aspx?id=146″ target=»_blank»>www.calabonga.com/DetailView.aspx?id=146</a>… · 43 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 2 · Рубрика: Юмор СЛОГАНЫ, РЕЧЕВКИ, ПРИЗЫВЫ, ЛОЗУНГИ, ДЕВИЗЫ, КРИЧАЛКИ на все случаи жизни <a rel=»nofollow» href=»http://www.raphael.ru/slogan.html» target=»_blank»>www.raphael.ru/slogan.html</a> · 9 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 2 Речевки lastochka.krsnet.ru/p38aa1.html · 11 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 114 Наши девиз и речёвки soh3.narod.ru/6b/p3aa1.html · 5 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 8 Спорт Экспресс — КУБОК ПЕРВОГО КАНАЛА = РЕЧЕВКИ 80-х, ИГРА 2000-х = Группа А … Зато умиляли их речевки, вернувшиеся к нам из 80-х, вроде «От Москвы до Бреста нет такого места, где бы ни болели за «Спартак». <a rel=»nofollow» href=»http://www.sport-express.ru/art.shtml?133689″ target=»_blank»>www.sport-express.ru/art.shtml?133689</a> Лёх, лозунги, кричалки, речевки какие? :о))) (-) wwwboards.auto.ru/bowling/43180.html · 3 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 34 · Рубрика: Авто Речевка Big Beat Radio — Речевка — 2006-04-27 (128 kbit, 59Mb) <a rel=»nofollow» href=»http://www.bigbeats.ru» target=»_blank»>www.bigbeats.ru</a> — Речевка от 2006-06-22 (128kbit, 58mb) <a rel=»nofollow» href=»http://www.e-snikers.ru/index.php?id=get_b&amp;styl» target=»_blank»>www.e-snikers.ru/index.php?id=get_b&amp;styl</a>… · 16 КБ Сохраненная копия · Еще с сайта 939 Речевки: vol-maugli.narod.ru/data/zemlja/skm4.htm…

Речевки юных пионеров | Мир анекдотов

 

На нашем сайте собраны речевки юных пионеров. Читаем, улыбаемся, а может даже и смеемся!

 

 

 


Ни шагу назад,
Ни шагу на месте,
А только вперед,
И только всем вместе!


Вот закон на сто веков:
Пионер всегда готов.
Он всегда стоит на страже
Родины своей отважный.
Он не плачет, а смеётся,
Он нахмурясь, улыбнётся,
И с размахом скажет он
Пионерский свой закон:
“Пионеры, к борьбе за Родину, добро и справедливость будьте готовы!”
“Всегда готовы!”


Раз, два
Дружно в ногу,
Три, четыре тверже шаг.
Если нужно бьем тревогу,
Поступаем только так.
Наш девиз: «Всегда готов!
Больше дела, меньше слов!»


Раз два. Три четыре! Три четыре Раз два!
Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд.
Кто устал? Не уставать!
Кто отстал? Не отставать,
Настроение на 5,
Все законы выполнять
Песню-ю запе-е-ВАЙ.


Это чьи идут ребята?
Удалые октябрята
Сильные и смелые!
Ловкие, умелые!


Мы ребята молодцы, пионеры-ленинцы!
Мы горластые, мы вихрастые,
Нам не нужен души покой.
Мы романтики, мы мечтатели,
Пионерский отряд боевой.


Зведочка из кумача
Мы внучата Ильича.
Знаменосец, выше знамя
Выше знамя поднимай.
Запевала, нашу песню
Нашу песню запевай!


Раз-два!
Три-четыре!
Три-четыре!
Раз-два!
Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд!
Кто шагает дружно в ногу?
Уступите нам дорогу!
Солнце, воздух и вода-
Наши лучшие друзья!
Наши лучшие друзья –
Солнце, воздух и вода!


Кто шагает дружно в ряд?
Пионерский наш отряд!
Сильные, смелые.
Ловкие, умелые.
Ты шагай, не отставай,
Громко песню запевай.


Кто идет? Мы идем!
Кто поет? Мы поем!
Кто шагает дружно в ряд?
– Пионерский наш отряд!
Дружные, веселые, всегда мы тут как тут-
Пионеры ленинцы, ленинцы идут!
Будь готов – всегда готов!
Будь здоров – всегда здоров!
Мы ребята молодцы, пионеры-ленинцы!


Страницы: 1 2 3 4 5


Рекомендуемые статьи:

Красивые прически для детей 10 лет – красивые и легкие прически на длинные, средние и короткие волосы 2020, крутые прически для детей в школу своими руками

красивые и легкие прически на длинные, средние и короткие волосы 2020, крутые прически для детей в школу своими руками

Прически для девочек Интересные прически для девочек 10 лет

Современные детские прически уже не такие чопорные и унылые, как в прошлые времена. Сегодня маленьким красавицам есть из чего выбрать эффектную, подходящую возрасту укладку.

Прически на волосы разной длины для школы

Десятилетняя кроха – еще не взрослая, но уже и не малышка, у нее есть свое мнение, которое необходимо учитывать. Популярные способы уложить пряди для девочек 10 лет не совсем детские, в них есть элементы взрослой укладки. Очень важно помнить, что детской укладке необходимо быть не только красивой, но и легкой. Обязательные условия:

  • комфорт – пряди не должны мешать ребенку, у лица их лучше собрать, ничего не должно лезть в глазки;
  • простота, легкость исполнения – вряд ли потратить час на укладку рано утром входит в ваши планы;
  • легкость самой композиции – в идеале она не должна ощущаться на голове;
  • кроме того, она должна идти ребенку и нравиться ему.
Интересные прически для девочек 10 лет

В зависимости от длины прядей выбирают разные типы причесок. Чем длиннее волосы, тем сложнее ухаживать за ними, зато больше возможностей для творчества. Очень меняет детское личико челка. Основные способы повседневной укладки: косички, хвостики и жгуты, пучочки и гульки.

Короткие

Модные ежедневные способы укладки на коротенькие пряди делаются проще всего, однако не все дети захотят подстригаться коротко. Если же девочка не против, продумайте, как вы будете укладывать, например, короткое каре в школу. Разнообразие декоративных элементов здесь может прийти на помощь родительской фантазии:

  • прежде всего это ободки, повязки, которые позволяют убрать пряди от лица и оживить образ;
  • заколки, которыми можно подобрать прядки по бокам;
  • невидимки-бантики позволяют фиксировать плетение и жгуты.

Можно смело комбинировать плетение и украшения, например, заплести пряди, обрамляющие лицо, зафиксировать невидимками, проплести косички вдоль пробора, собрать пару хвостов на макушке или затылке.

Распушенная косичка

Достаточно заплести маленькие трехпрядные косы и аккуратно распушить петли. Так обычная прическа будет выглядеть более интересно, стильно.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Жгут греческий

Этот вариант подойдет для любой длины каре, но понадобится специальная повязка. Сначала две прядки с висков завязываются на затылке в виде Мальвинки, остальные прядки заворачиваются по кругу вверх и закрепляются заколочками.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Коса + каре

Шикарный способ прибрать локоны с лица – сплести аккуратную косичку, поделив прядки натрое, двигаясь по лобной линии к височку, прибавляйте все новые. Затем скрепите за ушком.

Плетеный бублик

Истонченным волосам подойдет следующий способ: попробуйте сплести их жгутом. Начните за ушком, крутите до низа и у шеи скрепите с другим таким же резинкой. Помните, что тонкие пряди туго стягивать ни в коем случае нельзя.

Интересные прически для девочек 10 лет
Ромбы

Разделите прядки сбоку от пробора и скрепите их в виде ромба. Кончики, оставшиеся свободными, можно не трогать, а можно сплести из них косу.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Хвосты-геометрия

Создайте пробор треугольного типа, в середине которого соорудите хвост. Свободные пряди поделите прямо по всей голове до затылочной части. Можно сделать 2 или даже 3 хвоста с каждой стороны. Тот, что по центру делится надвое и скрепляется резиночкой с боковыми, а они – с нижеследующими.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Средние

Крутые модификации укладок в школу легко сделать своими руками, если прядки средней длины. Рекомендуется учитывать все те способы украсить голову, которые озвучены для коротковолосых, при этом появляется масса дополнительных вариаций.

Косы

Существенно расширяются возможности для плетения, все прядки можно вплести, чтобы они не выбивались и не доставляли неприятностей. Хороши будут вариации плетеных корзиночек, венков, всевозможные французские косы, в том числе и обратного типа, косы-рыбки, другие.

Хвосты

Когда пряди достигают уровня плеч, их уже легко формировать в разные типы хвостов. Смело комбинируйте косы или жгутики с хвостиками в свободной части прядей. Даже обычный хвостик, украшенный красивой резиночкой, будет смотреться элегантно.

Корзиночка

Сплетите две боковые косички, соедините с прядью по центру, закрутите на затылке – и вы получите оригинальную укладку с косами.

Необходимо скрепить ее невидимками, можно дополнить небольшим декоративным элементом.

Милые завитки

Это очень простой вариант, при этом эффектный и не позволяющий прядям мешать. Делим пряди на части, их должно быть три. Создаем петельку из каждой, формируя хвост, но не протягивая волосы до конца. В завершение петли пушат, а пряди закалывают заколочками, при необходимости можно использовать фиксатор.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Пучки с резинкой

Это отличное решение для походов на танцы или спортивную секцию, когда пряди должны быть максимально собранными. В то же время прическа отлично смотрится в повседневном образе. Нужно сделать хвост, вокруг которого разместить специальный валик или большую резинку. Прядку потоньше продеваем понизу, из верха выделяем еще пару, этой троицей сплетаем косичку по кругу. Кончик спрячьте, приколите.

Венок

Создаем пробор зигзагом по всей голове в затылочной зоне, делим прядки с боков, плетем косички. Оборачиваем их кругом, закрепляем. Петли пушим для объема.

Жгут сбоку

Начинаем его закручивать со лба, крутим жгут, переплетаем, опускаясь книзу. В области затылка ближе к шее закалываем прическу, освобождаем жгут, делая его пообъемнее.

Интересные прически для девочек 10 лет
Дракон

С висков выбираем по паре прядей, верхние связываем в хвост в зоне макушки, нижние под ними. Продолжаем тот же алгоритм, создавая Мальвинки, которые вплетаются с каждой последующей в косичку. Хвост прячем внутри.

Интересные прически для девочек 10 лет

Длинные

Если у принцессы 9 или 10 лет длинные локоны, вариаций исполнения прически так много, что все зависит только от ваших практических навыков и времени.

Все, что предложено для средней длины, подходит и для длинной. Нежелательно делать в школу прически, которые предполагают распущенные волосы, даже если верх собран. Таких вариантов нужно избегать, это неудобно, мешает ребенку и отвлекает его и других от занятий.

Аккуратные хвостики, косы, пучки – лучший выбор для девочек. Кудри же лучше оставить для праздника.

Фонарик

Это великолепное решение на каждый день. Достаточно собрать высокий хвост, скрепить его снизу и перетянуть по длине резинками из силикона, рассчитывая так, чтобы промежутки были равны. По возможности можно сплести косички и украсить ими фонарик. В конце обязательно вытащите пряди слегка, создавая объем, расправьте.

Интересные прически для девочек 10 лет
Пучковые косы

Этот вариант устроит и учителей, и учениц – он очень эффектный, но пряди не отвлекают маленькую ученицу от занятий. Даже физкультура не помеха этой чудесной прическе. Создайте пучок из трех кос, соедините в одну, скрутите улитку в зоне затылка, закрепите шпилькой.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Цветочек

Хвост может быть не простым, а невероятно оригинальным, для этого нужно проявить всего лишь немного фантазии. Сформируйте пробор на бок, соедините пряди на боку в затылочной части, скрепите. Выделите около четверти всех волос, сплетите косу, закрутите в узел, зафиксируйте. Пряди, которые лежат свободно можно завить.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Хвост-асимметрия

Эта прическа позволяет так сплести косичку, что дернуть за нее не получится ни у одного хулигана. Сформируйте пробор зигзагом, соберите пряди к лицу, на один бок. С другой стороны сформируйте косу начиная от виска и по кругу всей головы, до самого окончания. В итоге коса располагается на боку, прядки нужно слегка распушить.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Пучок высоко

Эта модификация будет великолепна не только в школе, но и на любых торжественных мероприятиях, где важно, чтобы пряди не мешали. Прежде всего сформируйте хвост и сплетите из него косу по типу рыбьего хвоста. Затем выправите пряди, создавая объем, и сверните улитку.

Интересные прически для девочек 10 лет
Коса Мальвина

Эта прелестная прическа особо любима девочками, ведь локоны остаются распущенными, но совершенно не мешают. Чтобы ее создать, необходимо сформировать и перекрутить два хвоста. Верхний из них обычный, нижний сплетен косой.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет
Маленькая принцесса

Несмотря на название, с такой укладкой смело можно отправляться на занятия. Нужно поделить пряди надвое, отделите пару локонов широких в районе лба, закрепите их в зоне затылка. Затем сплетите косичку из пряди посередине и боковых, которые захватываются одна за другой с обоих боков. В конце зафиксируйте.

Интересные прически для девочек 10 лет

Подходящие варианты для праздников

И всегда с нетерпением 10-летние красавицы ждут разного рода торжества, родителям необходимо помочь подобрать очень красивые варианты праздничной прически вместе с ребенком. Прежде всего помните, что несмотря на торжественность момента, укладка детских волос отличается от взрослой кардинально. Дети не сидят на месте, много двигаются и сложные, тяжелые или слишком легкие, рассыпающиеся прически им не подойдут.

Праздничная укладка должна:

  • держать форму, быть довольно прочной;
  • не стягивать голову так, что через час девочка попросит ее расплести, потому что у нее заболела голова;
  • не включать в себя огромное количество декоративных элементов: невидимки, шпильки, заколки, резинки испортят нежные пряди ребенка;
  • волосы не должны лезть в лицо и, вообще, мешать ребенку, поэтому дважды подумайте, прежде чем сооружать на голове девочки башню или отправлять ее на детский день рождения с распущенными локонами до пояса;
  • быть красивой и нравиться ребенку.
Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Помните следующие правила:

  • безусловно, исходите из интересов и образа ребенка, прическа должна гармонично вписаться в общий ансамбль;
  • длинные пряди позволяют гораздо больше экспериментировать;
  • если используете декоративные элементы, выбирайте те, что идеально подойдут к платью;
  • распущенные волосы лучше собрать от лица, это можно сделать разными способами;
  • исходите из цели мероприятия, детские торжества бывают разными, на детский день рождения можно позволить гораздо более броские и выразительные прически, нежели на утренник или День знаний.
Интересные прически для девочек 10 лет

Советы парикмахеров

Мастера парикмахерского искусства рекомендуют обратить внимание на ряд моментов, прежде чем обращаться за стрижкой или выбирать укладку.

Тип волос

Если пряди растут вихрами, от челки лучше отказаться так же, как и от слишком коротких стрижек, иначе очень много времени уйдет на укладку. Но также не подойдет челка тем, у кого пряди тонкие и выглядят зализанными, и обладательницам вьющихся локонов. Густые локоны отлично смотрятся в косах.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Длина

Определитесь, готовы ли вы ежедневно укладывать сложные прически. Если нет, откажитесь от каскада в пользу каре, классического или с модной асимметрией. Всегда выбирайте простой вариант, так как его можно причесать по-разному. Сделать сложную укладку будет очень затратно по времени.

Интересные прически для девочек 10 лет

Тип лица

Несмотря на то что все дети априори прекрасны, у их лиц есть свои достоинства и недостатки. Слишком высокий лоб отлично корректируется челкой, торчащие ушки лучше спрятать за каре, не собирать пряди в хвост. Если личико широкого типа, не выбирайте гладкие прически, если узкого – делайте объем в зоне висков.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Качество прядей

Если они тоненькие, лучше не мучить плетениями, ведь тугая коса скверно подействует на волосяные луковицы.

Волнистые волосы

Локоны хороши в пышных исполнениях и распущенном виде, это нужно учитывать.

Интересные прически для девочек 10 лет

Оригинальные примеры

Прикольные варианты для маленьких принцесс позволят вам сделать правильный выбор для любого случая.

Великолепное решение для торжества – бабетта. Если правильно ее украсить и органично вписать в образ, девочка будет великолепной принцессой.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Не стоит забывать о декоративных элементах в праздничном образе. Небольшой пучок цветов отлично украсит даже простую корзинку из кос.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Пучок из завитков и диадема – идеальное дополнение к пышному платью.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Эта прическа только выглядит сложной. На самом деле она состоит из двух кос-жгутов и элегантного пучка, завитки которого красиво уложены и зафиксированы.

Интересные прически для девочек 10 лет

Завитые локоны, чуть собранные в районе лица и цветы – беспроигрышный вариант для длинных прядей.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Завитая коса набок и распущенные волнистые пряди – прекрасное решение для детской вечеринки или дня рождения.

Интересные прически для девочек 10 лет

Если пряди предварительно завить, они будут выглядеть потрясающе даже в обычной корзинке в сочетании с плетением.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Лаконичный бантик на боку выглядит просто потрясающе, при этом девочка выглядит оригинально и романтично.

Интересные прически для девочек 10 лет Интересные прически для девочек 10 лет

Еще несколько интересных идей причесок для девочек представлено в видео ниже.

vplate.ru

красивые детские прически для детей 5-7 лет, 8-9 лет и 10-13 лет. Как сделать их поэтапно?

Прически для девочек Прически для девочек на день рождения

С первых лет жизни аккуратная стрижка и прическа – необходимое условие красивого и ухоженного ребенка. Если в прошлом мамы редко выходили за рамки конского хвоста и двух скучных косичек, то сегодня парикмахерское искусство достигло невероятных высот и разнообразия, в том числе и в детских прическах. В зависимости от типа лица ребенка, качества волос, вкусов самой девочки необходимо подобрать лучшие варианты, которые украсят образ малышки как в детском саду, так и в школе, на празднике и прогулке.

Следует обязательно учитывать, что если в детском саду непременным условием должно выступать удобство, то по достижении 7 лет девочка имеет уже свои представления о желаниях и вкусах. Нерушимость доверия к маме уже не так очевидна, поэтому придется учиться договариваться. А значит, необходимо быть в курсе детской моды и последних тенденций парикмахерского мастерства.

Прически для девочек на день рождения

Для детского сада

В возрасте 5-7 лет локоны уже становятся эффектнее и гуще, требуют более внимательного отношения. Ведь девочке хочется не просто быть аккуратной и чистой, но и нарядной, стильной. Прежде всего необходимо учитывать, что укладка маленькой девочки должна соответствовать некоторым требованиям:

  • небольшие временные затраты – утром не так много времени, да и ребенок в силу возраста не способен долго сидеть на одном месте;
  • простота исполнения;
  • стойкость – учитывайте, что вам придется надевать шапку, снимать ее, ребенок будет переодеваться в саду;
  • комфорт – ни в коем случае укладка не должна причинять неприятные ощущения или мешать ребенку;
  • нравиться маленькой красавице – это убережет вас от слез и других психологических проблем.
Прически для девочек на день рождения

Вариаций модных, удобных и легких в исполнении причесок для малышек очень много.

«Цветной дракон»

«Цветной дракон» отлично подойдет для тех принцесс, чьи пряди не отличаются послушанием. Вам понадобятся разноцветные резиночки и 5 минут времени, чтобы создать укладку: после расчесывания отделите прядь, закрепите ее резиночкой. Затем повторите процедуру чуть ниже и так до самой шеи, где скрепите их последней резинкой.

Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

«Восьмерка»

«Восьмерка» – этот хит давно не выходит из моды, возможно, даже она использовалась во времена вашего детства. Алгоритм выполнения следующий:

  • сформируйте пробор, в районе ушей закрепите два хвостика потуже;
  • сплетите косы, закрепите тонкими резинками из силикона;
  • сложите косичку бубликом вдвое, скрепите еще одной резинкой, таким образом, чтобы концы были направлены к ушкам;
  • вденьте вторую косичку в полученное кольцо, зафиксируйте резинкой.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

«Шляпка-коса»

«Шляпка-коса» подойдет тем девочкам, которые не любят собирать волосы. Для этого выделите прядь пошире на макушке, ближе к уровню ушей, зачешите набок, сплетите косичку, вытяните прядки для объема, поверните круг по типу цветка, скрепите шпильками.

Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

Пучок

Пучок как у мамы часто бывает заветной мечтой девочек, сделать его очень просто:

  • соберите локоны наверх, сформируйте хвостик;
  • проденьте волосы через резинку еще раз, оставив концы не вытянутыми;
  • полученная петля должна быть растянута и скреплена;
  • заверните пучок свободными прядями, скрепите яркой заколкой.
Прически для девочек на день рождения

«Петельки»

«Петельки» – это красивая и простая укладка, чтобы ее заплести не нужны специальные навыки:

  • необходимо разделить пряди прямым пробором, причесать, сделать хвосты;
  • затем плетите косы, скрепляете концы;
Прически для девочек на день рождения
  • подверните наверх косичку, соединив с основанием хвоста, скрепите;
  • то же самое проделайте с другим хвостом, декорируйте заколками, бантиками.
Прически для девочек на день рождения

«Мальвина»

«Мальвина» настолько проста в исполнении, что ее можно поручить даже папе:

  • сформируйте пробор горизонтального типа от ушка к ушку;
  • сформируйте хвост, проденьте его в резиночки разных цветов;
  • добравшись до затылочной части, соберите пряди в хвост по низу головы, украсьте бантом.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

Бант из прядей

Бант из прядей превратит девочку в настоящую юную леди:

  • соберите пряди сзади в хвост, делая второй оборот через резиночку, оставьте петлю;
  • спереди назад отбросьте пряди, закрепите бант заколкой-невидимкой.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

Для начальной школы

Девочки в 8-9 лет уже знают, чего они хотят, поэтому необходимо обязательно учитывать их мнение по поводу внешнего вида. При этом укладка маленькой школьницы должна быть максимально комфортной и ни в коем случае не мешать глазам. Вариаций плетения и укладки очень много, можно практически каждый день радовать ребенка новыми прическами.

Прически для девочек на день рождения

«Корзиночка»

«Корзиночка» понравится любительницам ретро-вариантов, достаточно попрактиковаться пару раз, чтобы не приходилось тратить на нее много времени. Алгоритм следующий:

  • пряди распределяются вокруг головы;
  • косы плетутся по кругу по французскому типу, при этом захват ведется со свободной части;
  • все пряди плетутся круговым образом, в окончании стандартной косичкой, которая скрепляется и прячется под получившейся корзиночкой.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

«Коса-обод»

«Коса-обод» – очень простой вариант ежедневной укладки, с которой ребенок выглядит аккуратным и ухоженным. Для этого:

  • узкой расческой выделите пряди возле лба, свободные пряди заколите или свяжите;
  • соберите отделенные локоны на сторону, выплетайте косу по французскому типу колоска;
  • конец фиксируется и прячется под свободными локонами;
  • если собираетесь на праздник, достаточно завить свободные пряди.

«Сердечко»

«Сердечко» отлично будет смотреться, если длина прядей среднего размера, формируется максимально просто:

  • сделайте пробор по центру, одну часть прядей зафиксируйте;
  • вторую сплетите по-французски, используя локоны с внешнего края, конец зафиксируйте;
  • повторите процедуру на другой стороне;
  • проверьте симметричность, свяжите концы.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

«Нарядный веночек»

На укладку «Нарядный веночек» понадобится не более 10 минут, навыки плетения не нужны. Делаем так:

  • делим пряди на пробор, каждую половину разделяем по горизонтали на две равные части;
  • повторяем то же самое с каждой из половин;
  • в итоге получается 16 равных локонов;
  • каждый из них фиксируем резиночкой;
  • собираем все единой резинкой крупного размера в венок.
Прически для девочек на день рождения

Если ребенку нравится оставлять волосы в распущенном состоянии, попробуйте такую укладку:

  • причешите пряди и сформируйте пробор сбоку, вдоль сформируйте 4 хвостика;
  • два центральных поделите надвое, свяжите резинкой с соседними;
  • хвост по центру еще раз поделите и свяжите с крайними хвостиками;
  • концы сплетите косичкой.

Для предподросткового и подросткового возраста

Когда ребенку 10, 12 или 13 лет, он становится более самостоятельным и уверенным. Девочки стремятся быть максимально стильными, модными, нравиться окружающим, походить на взрослых. В этом возрасте важно позволить ребенку самовыразиться, при этом сдержать креатив в адекватных рамках.

Прически для девочек на день рождения

«Коса по-голландски»

Объемная «Коса по-голландски», сплетенная набок, придаст юной красавице шик и подойдет как для повседневного применения, так и для торжественного выхода:

  • пряди зачесываются вверх, в сторону лба;
  • объемная коса выплетается, обрамляя лицо;
  • внизу фиксируется броской или прозрачной резинкой.
Прически для девочек на день рождения

«Афромотивы»

Если дочь любит распускать пряди, попробуйте это «Афромотивы». Для этого:

  • делим пряди пробором, с меньшей стороны локоны разделяются на три части;
  • плетутся три очень тугие и маленькие косички сначала на французский манер, с середины – свободно;
  • каждая скрепляется резинкой.
Прически для девочек на день рождения

«Венок»

«Венок» подойдет обладательницам пышных и густых прядей:

  • определяем пробор и плетем очень крупную, свободную французскую косу, обрамляя всю голову;
  • окончиться коса должна в районе пробора с другой стороны;
  • закрепляем ее и прячем хвостик под пышной косой;
  • можно декорировать прическу цветами, бабочками, заколками со стразами.
Прически для девочек на день рождения

«Хиппи»

«Хиппи» – это отличная укладка, которая будет эффектна в ежедневном образе, при этом несложна в исполнении:

  • предварительно можно слегка накрутить пряди;
  • отделяем с боков пряди, середину расчесываем;
  • боковые локоны отделяем понемногу и вплетаем по центру следующим образом: левая прядь, правая прядь, прядь из центра;
  • продолжаем 4 или 5 раз, заканчиваем свободную косу, фиксируем.
Прически для девочек на день рождения

Хвост с двойной косой

Хвост с двойной косой делается очень быстро и прекрасно подходит для ежедневного применения:

  • отделяем пряди на две части с пробором по центру;
  • плетем по очереди две косы по типу французской до основания шеи;
  • внизу сводим обе косы и формируем хвост;
  • фиксируем его резинкой и оборачиваем пряди вокруг нее.
Прически для девочек на день рождения

Особые варианты на день рождения

Праздничные варианты укладок для принцесс любого возраста дают родителям волю проявить фантазию и креатив. Прическа для торжества в первую очередь должна быть красивой и нравиться ребенку, ведь это его праздник. Комфорт здесь отходит на второй план, но совсем сбрасывать его со счетов не нужно. Большинство укладок можно сделать в домашних условиях.

Огромное значение в торжественной прическе играет декор: заколки и резинки с камнями, стразы, блестящие украшения, шпильки с декоративным наконечником.

«Эффектный цветок»

«Эффектный цветок» будет великолепным украшением для малышки на школьном празднике и другом торжестве:

  • пряди расчесываем, причесываем набок, формируя пробор;
  • связываем резиночкой хвост, от которого выделим среднюю прядку, которую сплетаем косичкой, фиксируем;
  • закрепляем шпильками косичку вокруг основной резинки, в форме цветка;
  • концы накручиваем плойкой.
Прически для девочек на день рождения

Если времени немного, просто подкрутите локоны дочери. Пряди на макушке по всей длине заплести колосками. В них можно вставить цветы, стразы, выправить, создавая объем. Оставьте несколько прядей свободными, накрутите их в конце и подколите вверху шпильками.

«Локоны»

«Локоны» – это хит детских праздников, ведь кудри превращают девочку в настоящую принцессу. Понадобится немного пенки, которая наносится на пряди после мытья, но этими средствами нельзя злоупотреблять. Алгоритм поэтапных действий:

  • расчешите, намочите пряди, скрутите на папильотки или бигуди, чем тоньше прядь, тем мельче итоговый локон;
  • можно использовать плойку, папильотки, оставляя на ночь бигуди на несколько часов;
  • готовые кудряшки разбираем, придаем необходимую форму;
  • в зависимости от желания убираем набок под повязку, закалываем у лица;
  • фиксируем красивыми заколками;
  • такая прическа великолепно смотрится с диадемой.
Прически для девочек на день рождения Прически для девочек на день рождения

«Лаконичный пучок»

«Лаконичный пучок» подойдет, если девочка не любит пышных причесок:

  • пряди фиксируем высоким хвостом;
  • оборачиваем волосами валик для пучков, прячем кончики, фиксируем их;
  • предварительно можно подкрутить локоны;
  • великолепно выглядит пучок с косами, которые просто оборачиваются и крепятся шпильками.
Прически для девочек на день рождения

О том, как сделать красивую праздничную прическу для девочки, смотрите в следующем видео.

vplate.ru

на день рождение, в школу

Многие маленькие красавицы трепетно относятся к своему внешнему виду, а поэтому прически для девочек 10 лет всегда будут актуальны.

Для такого юного возраста существует большое количество самых разных укладок, как для похода в школу, так и на день рождения.

Красивые и модные прически для этого возраста дают возможность девочкам с малых лет чувствовать себя настоящими красавицами. Некоторые варианты прической вы сможете увидеть на фото в нашей статье.

Практические советы

Девочек с юных лет необходимо приучать к порядку и аккуратности. Десять лет — это тот возраст, когда у юных красавиц начинает формироваться свой вкус, который следует развивать в самой полной мере.

В настоящее время существует большой выбор причесок для девочек, как на день рождения, так и для походов в школу.

Фото:

Конечно, детская прическа имеет свои характерные отличия от взрослой. Между тем, очень часто и женские прически, и укладки для девочек имеют схожие элементы и варианты исполнения.

Для юных представительниц прекрасной половины человечества одним из основных элементов прически выступают всевозможные плетения.

Кроме этого, очень часто в 10 лет девочки носят распущенные локоны, оригинально украшенные стильной заколкой или яркой лентой.

Видео:

Подбирая прическу для девочки, следует учитывать ее внешние характерные особенности и общий стиль.

Если укладка выполняется для похода в школу, то она обязательно должна быть аккуратной и не мешать ребенку сидеть на уроках.

Существует множество вариантов школьных причесок, при этом можно без проблем подобрать как для длинных волос, так и для коротких.

Фото:

Прическа на длинные волосыПрическа на длинные волосы

Модные и красивые укладки легче всего получаются на чистых и здоровых волосах. Ребенка следует с юных лет научить ухаживать за своими локонами и помочь с выбором подходящего для волос моющего шампуня.

Также важно чтобы девочка научилась самостоятельно укладывать свои волос в несложные, но в тоже время оригинальные прически.

В 10 лет для ребенка, особенно для девочки, важным моментом является его день рождения. Для юных красавиц — это мероприятие самого высокого уровня, а поэтому выглядеть они должны безупречно.

В этот день девочке рекомендуется сделать сложную и в тоже время оригинальную укладку (см.фото), которая даст возможность ей почувствовать себя настоящей красавицей.

Видео:

На самом деле существует большой выбор роскошных укладок для девочек, техника выполнения которых достаточно простая и не занимает много времени.

При необходимости использовать в процессе укладки различные укладочные косметические средства, важно делать свой выбор в пользу тех, состав которых насыщен исключительно природными компонентами.

Кроме этого, очень часто для того, чтобы сделать красивые и модные прически, девочке необходимо иметь под рукой всевозможные шпильки, невидимки и, конечно же, стильные заколки.

Фото:

Пошаговая укладкаПошаговая укладка

Плетения и пучки

Всевозможные плетения неизменно присутствуют в укладках для девочек. Прически с косичками оптимально подходят для посещения школы.

Очень часто плетения присутствуют и в укладках на день рождения. Существует несколько различных технологий плетения кос, каждая из которых имеет некоторые свои тонкости исполнения.

С помощью плетеных элементов можно создавать достаточно модные укладки, которые позволят девочке чувствовать себя настоящей королевой.

Видео:

Потрясающе на волосах у девочки будет смотреться плетение, выполненное в виде оригинальной корзинки или стильного пучка.

Такие прически считаются универсальными, так как подходят как для повседневного ношения, так и для торжеств.

Для того чтобы выполнить такую оригинальную прическу, необходимо локоны разделить на две равные части, после чего выполнить свободное плетение на каждой из них в отдельности.

Далее готовые косички ровно укладываются в области затылка и хорошо фиксируются при помощи шпилек или невидимок.

Фото:

Варианты плетенийВарианты плетений

Достаточно симпатично будет выглядеть укладка из нескольких косичек. Локоны на голове у девочки следует хорошо расчесать и, разделив пробором, собрать в хвост.

В свою очередь, хвост разделяется на пять одинаковых прядей, из которых необходимо сформировать тоненькие аккуратные косички.

Из готовых косичек следует сделать красивую гульку, которая крепится к волосам при помощи шпилек.

Видео:

Среди девочек в 10 лет очень популярны всевозможные модные хвосты и пучки, вы могли видеть их на фото.

Такие стильные и в тоже время аккуратные прически отлично подойдут как на каждый день, так и на день рождения.

Хвост можно оригинально украсить симпатичной заколкой или яркой лентой. Кроме этого, он может располагаться как сбоку, так и ровно посередине задней части головы.

Волосы, собранные в хвост или пучок, отлично сочетаются с различными типами плетений.

Так, стильно и оригинально будет смотреться самый обыкновенный хвост, основание которого изящно обвивает тоненькая косичка.

Фото:

Прическа с валикомПрическа с валиком

В свою очередь, модные пучки можно получить, если сформировать их из нескольких одинаковых аккуратных косичек.

На самом деле вариантов исполнения хвоста и пучка существует огромное множество, особенно, если эти элементы прически дополнительно украшать яркими лентами и красивыми заколками.

Оригинальные укладки

Сильно повезло тем юным красавицам, которые обладают длинными и густыми волосами. В этом случае даже просто распущенные локоны будут смотреться невероятно привлекательно.

Для длинных прядей также подойдет достаточно модная укладка, в которой присутствуют элементы плетения.

Необходимо хорошо расчесать кудри, после чего отделить с боков и задней части головы три небольшие одинаковые пряди. Далее на каждой пряди в отдельности выполняется любое плетение.

Готовые косички необходимо аккуратно соединить в общую тугую косу на затылке. Общую косу рекомендуется украсить стильной заколкой в основании и на самом конце.

Видео:

Девочка будет выглядеть просто неотразимо, если ее голову украсить бантом, созданным из волос.

Необходимо тщательно расчесать локоны кверху, после чего сформировать из них тугой хвост на самой макушке. Далее делается пучок так, чтобы непосредственно за резинкой остался тоненький кончик.

Готовый пучок равномерно делится на две одинаковые части, которые фиксируются при помощи выделенной пряди. Готовая укладка крепится при помощи шпилек.

Для десятилетних девочек отлично подойдут и различные гульки, которые можно дополнительно сочетать с косами.

На самом деле существует большое количество интересных вариантов причесок, превращающих маленьких девочек в настоящих королев.

В 10 лет рекомендуется активно использовать всевозможные заколки и ленты, которые должны гармонично сочетаться с общим стилем.

Очень важно учитывать пожелания самой девочки, которая обязательно мечтает выглядеть лучше всех в своем школьном классе.

Фото:

Прически в школуПрически в школу

vmirevolos.ru

Предвестники родов у первородящих на 40 неделе беременности форум – секс, что делать если родов нет, никаких признаков приближающихся родов, предвестники у первородящих и повторнородящих, тошноста, как ускорить начало родов

предвестники, стимуляция и начало родов

Содержание:

40 неделя беременности должна быть последней, завершающей беременность, так как развитие ребенка полностью завершилось, и он готов появиться на свет. Но нормальной считается беременность, которая длится от 38 до 42 недель, поэтому 40 неделя может быть и не последней, и женщине, возможно, придется походить «в положении» еще немного. В любом случае, остается ждать совсем не много, наберитесь терпения!

40 недель сколько это месяцев? На 40 акушерской неделе беременности закончился 9 месяц беременности (40 недель = 9 месяцев и 10 дней). Вы находитесь на последнем III триместре и на 38 эмбриональной неделе. к содержанию ↑

Вес, рост и состояние плода на 40 неделе беременности

На 40 неделе беременности вес малыша колеблется в пределах 3500-3700 гр. В длину малыш на данном сроке вырос до 55 см. Малыш весом с большую капусту!

Ребенок в любой момент готов появиться на свет – его органы функционируют, и готовы выполнять поставленные перед ними задачи даже вне маминого животика. Пока ребенок находится внутри мамы, его организм продолжает развиваться, отлаживается работа органов, устанавливаются недостающие нервные связи.

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родовРебенок заполняет все пространство матки, и в результате нехватки места его активность заметно снижается. Малыш копит силы для родов, поэтому увеличивается частота его сердечных сокращений, а процессы обмена в головном мозге, напротив, замедляются.

Плод совершенно готов к рождению, он располагается в максимально подходящей для родов позе: головка находится внизу – она плотно прижимается к костям малого таза; подбородок касается груди; согнутые в коленях ножки прижаты к телу; малыш обращен к выходу из матки затылочной частью: именно в этой области размеры окружности головы минимальны, благодаря чему обеспечивается легкое продвижение по родовым путям.

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родовЧереп еще нетвердый из-за того, что пять основных костных пластин разделены родничками, благодаря чему они могут смещаться при прохождении по родовым путям и предотвращать повреждение и травмы ЦНС в родах. После того, как малыш появится на свет, костные пластины черепа снова разойдутся, и головка вновь станет круглой.

К 40 неделе малыш может начать испытывать недостаток питательных веществ – в частности, кислорода, что связано со старением плаценты,  и чтобы не пропустить признаки гипоксии плода, врачи иногда выполняют КТГ с нагрузкой.

При этом беременным вводят внутривенно маленькие дозы окситоцина, который провоцирует сокращения матки. При патологической реакции малыша на повышенный мышечный тонус (снижение частоты сердечных сокращений), обсуждается вопрос о стимулировании родовой деятельности.

к содержанию ↑

Что происходит с беременной на 40 неделе беременности?

На этом сроке, будущая мама перестает увеличиваться в размерах, набрав дополнительные 12–16 кг, она сохранит такой вес до родов. Своего пика достигает матка на 40 неделе беременности, она находится от лобкового симфиза на расстоянии 36–40 см, а от пупка в 16–20 см. У женщины может периодически возникать ощущение зуда, так как кожа на животе сильно натянута, на сороковой неделе беременности отходит слизистая пробка и возникают схватки.

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родовУ мамочек на 40 неделе для беспокойства возникает два вопроса: почему малыш еще не родился и что делать, если он решит родиться? Но волноваться не нужно, ребенок появится на свет тогда, когда психологически и физиологически будет готов к этому.

Если у женщины происходят уже вторые роды, то от первых они точно будут отличаться на 40 неделе беременности. Точно их продолжительность никто не предскажет и во время вторых родов раскрытие шейки матки происходит гораздо быстрее, так как организм уже это «проходил». Также в связи с этим, намного короче период схваток, чем это было в первый раз.

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родовВ ожидании срока наступления родов, необходимо стараться оставаться спокойной и по мелочам не раздражаться, важно сохранять хорошее настроение на сороковой неделе беременности.

Когда начнутся схватки, требуется отрабатывать приемы правильного дыхания и релаксации, организм будущей матери долго готовился к этому моменту и вот его наступление произошло.

Молочные железы беременной женщины становятся полностью готовыми к предстоящему грудному вскармливанию. Вырабатывается молозиво – густая, вязкая, желтоватая, высокопитательная жидкость, которая будет обеспечивать новорождённого в первые часы его жизни всеми необходимыми питательными веществами. Уже на 2 — 4 сутки на смену молозиву придет грудное молоко.

Сейчас самое время подготовится к уходу за новорожденным, когда малыш появится, вы будете подготовленной мамочкой. Подробное описание ухода за новорожденным мы представляли в этой статье.

к содержанию ↑

Предвестники родов на 40 неделе беременности

Организм женщины активно готовится к родам и женщине посылает некие знаки, которые указывают на скорое рождение ребенка. На 40-й неделе беременности предвестниками родов будут:

  • внезапное расстройство кишечника, так организм проводит самоочищение;
  • опускание живота, объем живота перемещается в нижнюю часть;
  • перепады психоэмоционального фона у женщины, от активных действий и веселья до беспочвенных обид и слез;
  • отхождение околоплодных вод, на протяжении дня выделяется небольшое количество жидкости, в размере 10-15 капель, но влажность чувствуется постоянно;
  • появление слизистых выделений, так выходит слизистая пробка из шейки матки, обычно это происходит во сне или утром, сразу после сна.
  • появление эффекта «гнездования», желания успеть сделать все дела по дому;
  • повышение частоты и боли при ложных схватках;
  • женщина перед родами способна потерять до 2-х кг;
  • появление диареи, тошноты и рвоты, так, организм как бы готовится к родам, «очищая» организм от не нужного;
  • также, незадолго до начала схваток у беременных замечено снижение аппетита, виной этому — изжога;
  • учащаются позывы к мочеиспусканию;
  • снижается активность ребенка в животе.

Если у вас появился один и несколько сразу перечисленных предвестников, то скорее всего в ближайшие 2-3 дня, а то и раньше, у вас могут начаться роды!

к содержанию ↑

Причины, по которым роды еще не начались

Если 40 неделя уже наступила, а предвестников родов нет, то это не является поводом для паники, даже если у вас вторая по счету беременность. Известно, что вторые роды разрешаются значительно быстрее, чем первые, так как шейка матки приобретает наибольшую эластичность. Ребенку по акушерским меркам еще можно оставаться в утробе матери 2 недели, независимо от того, какие по счету у вас роды – первые или вторые.
40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родов

Старайтесь не переживать, если роды не начинаются на 40 неделе, ведь ни один врач не может точно сказать, когда малыш соизволит появиться на свет.

Возможные причины, почему не начинаются роды на 40 неделе:

  • заболевания эндокринной системы;
  • недостаток витаминов;
  • нарушение метаболизма;
  • перенесенные аборты;
  • нарушение баланса гормонов;
  • генетическая предрасположенность к вынашиванию плода более 40 недель;
  • не верно поставленная  предполагаемая дата родов (ПДР).
  • наличие психологического страха у будущей мамы.

Чтобы не мучиться ожиданиями и не тянуть перенашивание плода до 40 недели беременности, с помощью естественных и безопасных методов можно попытаться ускорить роды.

к содержанию ↑

Естественные способы стимуляции родов

В статье Стимуляция родов при переношенной беременности, мы подробно останавливались о способах стимуляции родов, среди которых отмечаются как искусственные, так и альтернативные методы стимуляции, а также лекарственные травы, позволяющие «подтолкнуть начало родов». В этой статье представим только естественные методы стимуляции родов.

к содержанию ↑

Массаж сосков

Один из самых эффективных способов стимуляции родов — массаж сосков. Беременная может ежедневно по несколько минут массажировать большим и указательным пальцами соски. Организм при этом вырабатывает окситоцин – естественный гормон, который вызывает сокращение матки. Массаж может быть назначен беременным с 39-й недели беременности. Массаж может помогать увеличить силу сокращений уже во время родов.

к содержанию ↑

Сексуальный контакт

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родов

Секс незадолго до рождения является одним из частых советов о том, как стимулировать роды. В этом совете есть смысл, так как мужская сперма содержит простагландины, однако их содержание относительно невелико. Простагландины оказывают очень благоприятное влияние на созревание шейки матки, смягчая ее и изменение ее состояние.

Поэтому часто гинекологи рекомендуют заниматься любовью с 38-й недели беременности до 2 раз в день, что, несомненно, очень приветствуется будущими папами. Просто нужна более удобная и безопасная позиция. В то же время незащищенный контакт может быть опасен в некоторых случаях. Прежде чем заняться сексуальным контактом с партнером, проконсультируйтесь с лечащим врачом, так как секс имеет свои плюсы и минусы при стимуляции родов. Примером может служить заболевание половых органов супругов.

к содержанию ↑

Используйте пряности

Приготовьте себе пряный чай. Обычно его употребляют в течение двух дней, чтобы стимулировать роды. Потребуется один маленький имбирь, 12 штук гвоздики, 1 кусочек корицы. Игредиенты смешивают с литром кипяченной воды и дают возможность настояться в течение 30 минут, затем напиток выливается в термос. Пить чай можно весь день по глоткам.

Физические упражнения

40 неделя беременности: предвестники, стимуляция и начало родов

Для того, чтобы скорее родить, беременной можно потрудиться в прежнем, в добеременном режиме: помыть полы, вытереть пыль, перегладить белье (при условии, что вы чувствуете себя хорошо, и врач не советует физический покой!) Этот способ стимуляции будет кстати, поскольку многие мамы испытывают на себе так называемый «период гнездования».

Однако будьте внимательны с некоторыми видами работ, такими как мытье окон и развешивание штор: вы можете потерять равновесие и упасть! Не поднимайте тяжелые грузы — просто измените степень физической нагрузки, соответствующую вашему состоянию. Физические упражнения для стимуляции родов рекомендуется после 38 недель беременности.

к содержанию ↑

Массаж нижней части живота

Рекомендуется для усиления кровообращения мышц матки, с целью прохождении головки ребенка во время родов и является частичной профилактикой разрыва (однако это не всегда будет стопроцентной гарантией). Некоторые специалисты утверждают, что массаж помогает родить ребенка на пиковых стадиях беременности. Масло для массажа может быть приготовлено из оливкового масла. Можно использовать другие массажные масла, которые содержат эфирные масла лаванды, горчичного шалфея и розы. Такие масла действует как антисептик, предотвращает любую возможную инфекцию. Также при массаже можно использовать специальный гель для стимуляции родов.

к содержанию ↑

Как начинаются и протекают роды?

Самый часто встречающийся сигнал о начале родов — родовые схватки, которые свидетельствуют о начале раскрытия маточной шейки. Истинные схватки отличаются от ложных, они протекают по-другому.

  • Во-первых, настоящие родовые схватки регулярны, то есть повторяются через определённый период, который постепенно сокращается по времени.
  • Во-вторых, продолжительность каждой истинной схватки со временем увеличивается, а сами болевые ощущения усиливаются с каждым разом. В самом начале схваток их периодичность может достигать 20-30 минут, а длительность – всего несколько секунд. Постепенно интервал уменьшается до 3 минут, а длиться схватка может уже 1 минуту и дольше. В распознавании родовых схваток поможет секундомер, особенно если есть сомнения.
  • В-третьих, схваточные ощущения не проходят при смене положения тела.
  • В-четвёртых, может появиться острая опоясывающая поясничная боль и озноб.
  • Отхождение вод, вызванное разрывом плодного пузыря. Околоплодные воды в течение всего периода беременности призваны защищать малыша от воздействия внешней среды. После разрыва пузыря воды могут резко хлынуть или подтекать частями.

Пока длятся слабые схватки с большими интервалами, можно принять душ, провести депиляцию промежности, проверить наличие всех необходимых документов и вещей в заранее подготовленной сумке (или собрать её сейчас, если это не было сделано ранее). Во время схваток рекомендуется дышать спокойно, полезно использовать определённые дыхательные методики.

Если отошли воды, то сомневаться в том, что скоро ваш малыш появится на свет, не стоит. Сразу же отправляйтесь в роддом — чем быстрее вы туда приедете, тем лучше, в это время нужно находиться под присмотром врачей!

Предвестники родов на 40 неделе беременности у первородящих и повторнородящих

Завершение 40 недели беременности является оптимальным временем для рождения малыша. Все его органы сформированы и ребенок полностью готов ко встрече с мамочкой. Сама женщина также с нетерпением ждет заветной даты, которую врачи называют предварительной датой родов. Что же делать, если в положенный срок не наступает родовая деятельность? По данным специалистов, менее, чем в 5 процентах случаев роды начинаются в установленную дату, потому переживать и нервничать беременной женщине совершенно ни к чему.

beremennaya-40nedel.jpg

Какие предвестники родов характерны для 40 недели

На протяжении всего периода вынашивания ребенка женский организм готовится к самому главному моменту – родам. Не является исключением и 40 неделя беременности. В это время активно растягиваются связки таза, увеличивается подвижность суставов, чтобы позволить ребенку пройти по родовым путям, а также становятся более эластичными мышечные ткани.

Основной задачей беременной женщины в этот период является поддержание благоприятного эмоционального и психологического состояния. Также важно прислушиваться к собственным ощущениям. Следует помнить, что каждый организм индивидуален, потому у некоторых беременных предвестники родов проявляются очень активно, а у других остаются практически незамеченными.

40 неделя беременности предвестники родов у первородящих

На 40 неделе беременности даже те женщины, которые рожают впервые, замечают некоторые признаки, свидетельствующие о скором наступлении родов:
  1. Выход слизистой пробки, которая выполняла защитную функцию и препятствовала проникновению к плоду болезнетворных бактерий. Перед родами пробка выходит в виде сгустков слизи с прожилками крови и освобождает ребенку родовые пути.
  2. Снижение отеков и плохой аппетит, что в некоторых случаях заметно сказывается на весе будущей роженицы – женщина может потерять несколько килограмм.
  3. Частый жидкий стул, что обусловлено гормональными изменениями и процессом очистки организма. За несколько дней до родов диарея может сопровождаться появлением дискомфорта в кишечнике, позывами к рвоте и тошноте.
  4. Опускание живота, которое связано с тем, что будущий малыш также готовится к появлению на свет. Он опускается ко дну матки, что увеличивает давление на мочевой пузырь. Именно этим объясняются частые позывы к мочеиспусканию в последние дни беременности.
Некоторые женщины отмечают такой признак приближающихся родов, как тянущие боли внизу живота, которые отдают в поясницу и таз. Такое явление считается нормой, так как при расхождении тазовых костей вес ребенка и матки удерживается только мышцами, что и вызывает дискомфортные ощущения.

40 неделя беременности предвестники родов у повторнородящих

Предвестники у женщин при вторых и последующих родах проявляются также, как и у первородящих. Вторые роды в сорок недель могут проходить очень стремительно, поэтому если беременная замечает хоть один признак наступления родов (каменеет живот, отошла пробка, начинаются схватки), рекомендуется незамедлительно отправиться в родильный дом.

Важнейшим сигналом наступления родов на 40 неделе беременности является отхождение околоплодных вод. При этом плодный пузырь лопается и достаточно большое количество жидкости вытекает из влагалища.

В том случае, если воды отошли в момент нахождения женщины дома, необходимо обратить внимание на их прозрачность и цвет – в норме амниотическая жидкость прозрачная, не имеет желтоватого или зеленоватого оттенка.
Следует помнить, что в безводном пространстве плод может находиться не более 12 часов, потому сразу после того, как отошли воды, рекомендуется направляться в роддом.

Что делать, если на 40 неделе нет предвестников

Отсутствие предвестников на 40 неделе беременности не должно вызывать тревогу, если женщину не беспокоит тошнота и рвота, нет сильных отеков, имеются нормальные выделения и отсутствуют иные признаки гестоза. В таких случаях, как правило, врачи позволяют женщине доносить ребенка то того момента, когда ее организм сам будет готов к родовому процессу.
Если роды не наступают в течение более, чем 2 недель после назначенной даты, врачи могут прибегнуть к стимуляции родовой деятельности гормонами или иными искусственными методами.
Если на 40 неделе нет предвестников родов, женщине рекомендуется:
  1. Максимально расслабиться и стараться не переживать. Всем известно, что эмоциональное состояние матери отражается на ребенке, даже если он еще находится в утробе. Именно поэтому старайтесь не находиться в одиночестве и не загружайте себя негативными мыслями.
  2. Как можно больше отдыхать, ведь после рождения малыша времени на сон останется гораздо меньше.
  3. Гуляйте на свежем воздухе до ощущения легкой усталости, ходить по магазинам. Можно подниматься и спускаться по ступенькам, так как давление на шейку матки, производимое при поднятии ног и больших шагах, может помочь вам вызвать роды.
  4. Стимулируйте соски. Выделяемый в процессе этого гормон окситоцин способен вызвать появление схваток.
Многие врачи рекомендуют на последних сроках беременности, а особенно при отсутствии предвестников, заниматься сексом. Получаемые женщиной в процессе полового акта простагландины, содержащиеся в сперме, помогут подготовить организм к родам, а маточные сокращения могут спровоцировать наступление схваток.

Возможные причины отсутствия предвестников

Причины того, что на 40 неделе беременности нет предвестников, могут быть самые различные. Не всегда они указывают на наличие патологии. Если на сроке до 36 недель у вас был высокий тонус матки и врачи использовали магнезию для сохранения беременности, период вынашивания может несколько затянуться. Кроме того, среди возможных причин отсутствия предвестников выделяют:
  1. Изначально неправильно установленный срок. У женщин с длинным циклом или его нарушением овуляция зачастую происходит позже, а срок беременности может различаться на одну или несколько недель.
  2. Нарушения со стороны рецепторного и нервно-мышечного аппарата матки;
  3. Малоподвижный образ жизни женщины или использование бандажа после 37 недели беременности. В этом случае головка ребенка не опускается ко входу в малый таз и на шейку матки отсутствует давление, что и приводит к задержке родовой деятельности.
Таким образом, умеренная двигательная активность, ведение здорового образа жизни, отсутствие серьезных патологий и стабильное эмоциональное состояние женщины являются важнейшими факторами наступления родов в положенный срок. При отсутствии предвестников и благоприятном самочувствии на 40 неделе беременности не стоит переживать, а уж тем более паниковать. Если женщина замечает изменения в своем состоянии, которые приносят дискомфорт, лучше всего обратиться за консультацией к специалисту, что позволит не навредить здоровью ребенка и будущей матери.

40 неделя беременности и нет предвестников родов: что делать

Содержание статьи

Четвертая неделя десятого акушерского месяца для большинства беременных станет последней неделей долгого ожидания. 40 неделя беременности – это срок, когда роды уже должны произойти. Впрочем, каждая беременность индивидуальна, некоторые малыши «не спешат» осчастливить своим первым криком маму, но все равно, ждать осталось недолго.

40 акушерская неделя беременности

40-я неделя беременности, скорее всего, станет последней неделей вынашивания. Вы и ваш малыш прошли нелегкий и продолжительный путь, и теперь все подготовлено к тому, чтобы маленький человечек, наконец-то, родился. Предвестники родов на 40 неделе беременности, как правило, уже ярко выражены, и можно ожидать начала процесса буквально каждую минуту.

Самочувствие

Беременность 40 недель – это завершающий этап вынашивания. В этот период женщине приходится очень нелегко. У неё периодически каменеет живот, тянет поясницу, может ощущаться болезненность в области промежности. Все это вызвано тем, что нагрузка на организм максимальна, огромный беременный живот не только мешает двигаться, но и создает другие неудобства:

  • увеличивает нагрузку на позвоночник, именно из-за этого у женщин в этот период часто болит поясница;
  • увеличивает нагрузку на мочевыделительную систему, почки работают на пределе возможностей, а мочевой пузырь сейчас сильно сжат большой маткой;
  • часто отекают ноги;
  • нередко нарушается сон, но этот симптом связан не с физическим недомоганием, а с психологическим дискомфортом, так как беременную все чаще одолевают тревожные мысли о том, как будут проходить роды;
  • на сороковой неделе нередко обостряются имеющиеся хронические заболевания, может проявиться геморрой.

На 40 неделе нередко обостряются имеющиеся хронические заболевания

Как дела у малыша?

Ваш ребенок на 40 неделе беременности также испытывает немало неудобств. В этот период он уже настолько большой, что занимает все пространство матки. Кроме того, из-за естественного старения плаценты плод на 40 неделе беременности начинает испытывать дефицит необходимых ему веществ.

Малыш в этот период шевелится мало, ведь нему просто негде развернуться. Но, тем не менее, толчки должны появляться регулярно. Полное отсутствие активности либо то, что малыш слишком сильно шевелится – это признаки неблагополучия. Возможно, плод страдает от гипоксии и ему требуется помощь.

Поэтому если мама заметит, что малыш ведет себя необычно, необходимо обратиться за медицинской помощью. Врачи сделают КТГ, проведут допплерографию, чтобы выяснить, нет ли каких-то угроз. При обнаружении осложнений будет назначено лечение либо будет принято решение о необходимости стимуляции родовой деятельности.

На описываемом сроке малыш должен весить больше 3 килограммов. Впрочем, этот показатель индивидуален. Тельце малыша практически полностью избавилось от первородного пушка (лангуто). Кожа стала гладкой, приобрела розовый оттенок.

На 40 неделе малыш должен весить больше 3 килограммов

Роды

40-ая неделя – самый конец беременности, поэтому стоит ожидать родов со дня на день. Но чтобы не пугаться напрасно, стоит научиться различать предвестники и признаки начинающейся родовой деятельности.

Предвестники

На 40 неделе беременности предвестники родов у первородящих проявляются теми же симптомами, что и раньше. Это:

  • опущение живота, малыш сейчас расположен очень низко, его голова находится у тазового кольца;
  • тренировочные схватки, во время которых каменеет живот, но сильно болеть живот при этом не должен. Большинство женщин описывают характер боли, как тянущий, но неинтенсивный;
  • отделение пробки из слизи, которая до последнего момента закрывала вход в шейку матки. Выглядит эта пробка, как небольшой кусочек слизи белого или слегка желтоватого цвета, в ней может содержаться кровь в виде прожилок.

Предвестники родов у повторнородящих проявляются аналогично, но у них описанные выше признаки могут появиться позже, буквально за 1-2 до начала процесса родов.

Предвестники родов появляются буквально за 1-2 до начала процесса родов

А что делать, если на 40 неделе беременности нет предвестников родов? Главное, не паниковать! Как уже упоминалось, каждая беременность индивидуальна, роды могут наступить чуть позже – на 41 или даже на 42 неделе. Если вы регулярно посещаете врача и проходите все обследования, то причин для паники нет. Следуйте рекомендациям своего врача!

Иногда доктора советуют для активации родовой деятельности физическую нагрузку. Конечно, не нужно бросаться передвигать мебель, а вот неспешные прогулки на свежем воздухе будут очень полезны.

На 40 неделе беременности вторые роды вообще могут наступить без всяких предвестников. Ведь для организма этот процесс уже «не в новинку», поэтому и подготовка начинается буквально за несколько часов.

Когда нужно стимулировать роды?

Конечно, каждой женщине хотелось бы дождаться естественного начала родов, однако, иногда возникают ситуации, когда врачи считают нужным стимулировать родовую деятельность, путем введения специальных препаратов.

Иногда врачи считают нужным стимулировать родовую деятельность

Чаще всего, к стимуляции прибегают:

  • если после излития околоплодных вод естественные роды не наступают в течение нескольких часов либо родовая деятельность слишком слабая;
  • при развитии гестоза у матери, это состояние угрожает жизни женщины и малыша, а роды являются единственным способом устранить симптомы гестоза;
  • мало- или многоводие, эти состояния угрожают развитием гипоксии у ребенка.

Роды

Начинаются роды с появления схваток. Это, как правило, первый признак начинающейся родовой деятельности. Сначала схватки можно принять за тренировочные, но потом можно будет заметить, что появляются они регулярно. Кроме того, могут отойти воды.

Заметив у себя эти симптомы, следует ехать в родильный дом. Будьте готовы, что схватки будут усиливаться. В этот период происходит раскрытие шейки матки.

Будьте готовы, что схватки будут усиливаться

Далее следует период потуг, во время которых происходит продвижение ребенка по родовым путям. Во время потуг женщине нужно внимательно слушать врача и выполнять его указания. Этим она поможет малышу появиться на свет.

Продолжительность родов может быть разной. Чаще всего, первые роды длятся дольше, чем повторные.

Возможные проблемы

Разберемся, какие жалобы и проблемы могут возникнуть на сороковой неделе. В период беременности женщине нужно внимательно относиться к самочувствию, но особое внимание требуется на поздних сроках.

Выделения

Очень важным моментом являются выделения при беременности, поэтому нужно все время отслеживать их характер. Нормальные выделения на 40 неделе беременности:

  • слизистые, чуть более обильные, чем раньше, не имеющие резкого запаха;
  • кровянистые выделения на 40 неделе беременности могут считаться нормой, при условии, что кровь содержится в слизи в виде прожилок или точечных вкраплений. Если вы заметите что вышел большой кусок слизи с кровянистыми полосками, значит, у вас отошла слизистая пробка.

Следите за собой

Патологические выделения:

  • неоднородные, содержащие белые крупинки, сопровождающиеся зудом. Это симптомы молочницы, которая опасна для малыша;
  • зелено-желтые, напоминающие гной выделения, имеющие неприятный запах – признак бактериальной инфекции, в этот период они очень опасны для малыша;
  • водянистые выделения в большом количестве. Это начали подтекать околоплодные воды, при появлении этого признака нужно ехать в родильный дом;
  • коричневые выделения на 40 неделе беременности могут быть признаком частичной отслойки плаценты, что весьма опасно.

Если идет 40 неделя беременности коричневые выделения не всегда являются патологическим признаком. Мажущие выделения бежевого цвета могут появиться после гинекологического осмотра на кресле.

  • кровотечение – это самый опасный признак, так как он может говорить о полной отслойке плаценты. Женщине и малышу требуется экстренная медицинская помощь.

Необходимо научиться правильно оценивать характер боли

Боли

Тому, что на 40 неделе беременности болит низ живота удивляться не приходится. Но нужно научиться правильно оценивать характер боли. Возможно, у вас просто тянет живот в связи с тренировочными схватками или давлением, оказываемым на шейку матки плодом. Но боли внизу живота могут быть признаком серьезного осложнения.

К примеру, достаточно сильно тянет низ живота при отслойке плаценты, а это, как уже упоминалось, весьма серьезное осложнение. Поэтому если на любом сроке беременности болит живот, оставлять этот симптом без внимания нельзя.

Болеть и ныть при беременности может не только живот, но и спина. Причин появления болей, носящих ноющий характер и охватывающий нижний отдел позвоночника, довольно много. Вызывать неприятные ощущения в этом месте могут:

  • Нагрузка на позвоночник. Наличие большого живота вызывает смещение центра тяжести, а это не может не отразиться на состоянии позвоночника.

Нужно различать тренировочные и истинные схватки

  • Тренировочные и истинные схватки. Боль от схваток нередко отдает именно в поясницу.
  • Проблемы с почками. Почки в этот период работают с большой нагрузкой, поэтому могут проявиться различные заболевания.

Отеки

Если у беременной к вечеру появляются отеки ног, но после отдыха отечность проходит, то переживать не стоит. На этом сроке, это норма. Но серьезные отеки являются признаком гестоза. В этом случае, отеки сопровождаются повышением артериального давления.

40 неделя беременности – это самый конец периода вынашивания. С большой долей вероятности можно сказать, что рождение ребенка произойдет со дня на день. Поэтому нужно быть готовой отправиться в родильный дом в любой момент. Позаботьтесь о том, чтобы необходимые вещи были заранее собраны и упакованы, а документы были под рукой. И при появлении признаков родов не медлите с поступлением в роддом.

40 неделя беременности: предвестники родов, рекомендации, отзывы

Многие женщины не донашивают малыша до этого срока и благополучно рожают полноценного ребенка на сроке 36-39 недель. Но иногда и на 40 неделе беременности время родов не наступает. Каждый женский организм индивидуален. Разберемся с основными симптомами приближающихся родов, изучим отзывы опытных рожениц и медицинских специалистов, чтобы помочь будущей маме подготовиться к этому важному событию.

Причины отсутствия предвестников родов

Нормальное время для начала родов — 39-40 неделя беременности. Но в природе нет четкого графика, поэтому беспокоиться по поводу задержки начала этого процесса не нужно. Даже гинекологи с большим стажем работы не могут дать четкого ответа по поводу отсутствия предвестников родов на этом сроке.

Больше отдыхайте

Одной из причин задержки начала родовой деятельности может быть неготовность шейки матки или необходимость «дозреть плоду», который надежно утвердился в утробе матери, где ему уютно и безопасно. Времени донашивать малыша осталось мало, позади намного больший отрезок непростого пути. Скоро ребенок появится на свет. Как определить, что наступило время рожать, если это в первый раз?

Описание предвестников родов у женщин, рожающих впервые

40 неделя беременности для первородящей женщины знаменуется ощущениями, которые являются симптомами скорого начала изменений в ее жизни:

  • Тянущие боли внизу живота.
  • Нехарактерное спокойствие малыша после прежней усиленной активности.
  • Подтекают околоплодные воды.
  • Усиливается интенсивность тренировочных схваток.
  • Ощущается покалывание в нижней части живота, или он становится твердым.

Часто на 40 неделе беременности тянет внизу живота потому, что уже вышла слизистая пробка, подготовив шейку матки к предстоящим родам. Этот процесс иногда происходит незаметно. Не стоит паниковать. Потребуется еще немного терпения — и произойдет долгожданная встреча.

Описание предвестников родов у женщин, рожающих повторно

Что делать на 40 неделе беременности, если нет никаких предпосылок для начала родовой деятельности. Если у женщины уже был опыт воспроизведения потомства, она вскоре может пережить быстрые, даже стремительные, роды. Особенно надо быть внимательной, если наблюдаются такие ощущения:

  • Окаменел живот.
  • Отошла слизистая пробка, после чего выделилось много слизи.
  • Увеличилась интенсивность тренировочных схваток, они сменились регулярными сокращениями матки.

Перед родами важно очистить кишечник, чтобы он не мешал процессу. Для этого женщина может съесть финики, выпить порцию касторки. Такие меры помогут избежать введения клизмы, что принято делать в роддоме и не слишком приятно по ощущениям.

Скоро малыш и мама встретятся

При приеме касторового масла удастся не только вызвать реакцию кишечника, но и обеспечить стимуляцию родовой деятельности. Поэтому перед употреблением такого вещества желательно проконсультироваться со своим гинекологом.

Живот на 40 неделе беременности может болеть регулярно по причине раскрывания шейки матки, когда на нее действуют гормоны, и оказывает давление стремящийся на свободу малыш.

Когда начинаются потуги

Гинекологи определяют начало потужного периода тогда, когда диагностируют открытие шейки матки на 4 пальца. Для женщин, которые уже рожали ребенка, такой момент может настать стремительно. Роженица иногда не успевает доехать до медучреждения. По этой причине гинекологи советуют женщинам приезжать в роддом, как только убедились, что характер схваток стал регулярным. Лучше подождать под присмотром специалистов, чем родить в карете скорой помощи.

Расчеты сроков

Началась 40 неделя беременности. Акушерские расчеты определяют этот срок как 10 месяцев. По календарному исчислению термин составляет 9,5 месяцев. За это время произошел целый ряд важных изменений:

  • Организм подготовился к оплодотворению.
  • В полость матки внедрилась оплодотворенная яйцеклетка.
  • Эмбрион развивался и стал плодом.

10-й календарный месяц – завершение развития плода. Если началась 40 неделя беременности — для ребенка это время, когда пора появляться перед родителями и радовать их. Женщины, которые не стали матерями до этого времени, вполне закономерно обеспокоены задержкой процесса. Их интересует возможность отклонений от нормы. Иногда причиной такого опоздания может быть конституция матки из-за ее длинной шейки. Тогда продвижение плода занимает больше времени, на что понадобится несколько дней.

Младенец полностью занял лоно

Если схватки на 40 неделе беременности не начались, это не всегда считается патологией. Женщина должна вспомнить, не принимала ли она магнезию. Этот препарат иногда назначают будущей маме, срок которой составляет менее 36 недель, чтобы сохранить беременность. Высокий тонус матки может быть опасен. С применением магнезии происходит расслабление гладкой мускулатуры. Препарат обеспечивает уменьшение отечного синдрома. Такие возможности важны для успешной родовой деятельности.

Когда врачи принимают решение подождать

Если прошло 40 недель беременности, а роды не начинаются, надо проконсультироваться со своим гинекологом. Специалисты примут решение относительно дальнейших действий. Часто женщина получает возможность дождаться схваток природным способом. Это возможно, если:

  • характер выделений не изменился;
  • отсутствуют выраженные отеки, тошнота, рвота;
  • не диагностируется высокое давление, белок в моче, головные боли, другие признаки гестоза.

В некоторых случаях женщине будет порекомендован секс. Это поможет выделиться гормонам и произвести механическую стимуляцию, чтобы роды благополучно начались. Не стоит игнорировать рекомендации врачей, если они посоветуют лечь на сохранение для медикаментозной стимуляции родов. Под присмотром специалистов есть больше шансов на благополучное родоразрешение.

Активно отдыхайте

Анализ выделений

Беременная женщина должна внимательно следить за характером влагалищных выделений. Они сигнализируют об изменениях в организме:

  • При беременности в 40 недель коричневые выделения могут означать отклонение от нормы. Они должны настораживать женщину на любом сроке. Ведь они могут означать, что произошло отслоение плаценты. Даже при отсутствии боли или слабых ее проявлениях важно получить консультацию специалиста. Такие выделения иногда появляются и после визита к гинекологу, если происходил врачебный осмотр на кресле.
  • Признаками молочницы являются выделения белого цвета, с творожистыми комочками. Наличие светлых выделений также может быть предвестником начинающихся в ближайшем будущем родов. Такая слизь не считается патологией.

Ощущение «каменного живота»

Выделения на 40 неделе беременности — не единственные признаки изменений в состоянии беременной женщины. Часто будущие мамочки перед родами ощущают тяжесть в животе. Такое явление может сопровождаться:

  • болевыми ощущениями;
  • поясничными ноющими болями;
  • обильными выделениями.

Специалисты могут прописать прием «Гинипрала», чтобы расслабить маточную мускулатуру, обеспечить мягкое очищение кишечника для подготовки к родовой деятельности. Когда появятся предвестники родов, иногда назначают «Мифепристон». Это необходимо, чтобы блокировать процесс выработки прогестерона и вызвать схватки.

Вызываем роды

40 неделя беременности – время, когда уже можно назначать медицинские препараты. Для этого требуются условия стационара и контроль специалистов. На сроке 40 недель важно продолжать заботиться о физической активности. Тогда роды наступят быстрее и будут более легкими. Помните о правильном питании.

Правильное питание

Также для ускорения родоразрешения отлично подходит сочетание длительных энергичных прогулок, приводящих к усталости в легкой степени, с выполнением домашней работы. Доктора рекомендуют:

  • заниматься упражнениями на растяжку;
  • наклоняясь, мыть пол;
  • подниматься/спускаться по лестничным ступеням.

Ведь беременность – это природное состояние для женщины, а не болезнь. Но и на этом сроке важно не заниматься самодеятельностью, а консультироваться с врачом. Особенно это касается приема лекарственных препаратов, так как все они, помимо пользы, имеют побочные эффекты.

Побольше витаминов

Что ощущает женщина в этом сроке

На 40 неделе беременности пробка слизи должна уже выйти, открыв шейку матки. Если у беременной появились новые ощущения, они могут сигнализировать о приближающейся встрече мамы и малыша. К этому важному моменту она готовилась на протяжении всего срока.

Допустимо появление таких реакций организма:

  • диареи;
  • изжоги;
  • ослабления шевелений;
  • небольших отеков;
  • бессонницы.

При частых тренировочных схватках можно воспользоваться помощью такого препарата, как но-шпа. Но если таблетки не помогают, и даже после приема теплого душа ситуация не улучшается, схватки стали настоящими. Следите за их регулярностью и готовьтесь к поездке в родильное отделение. Время пришло!

Как дела у ребенка?

Живот на 40 неделе беременности уже настолько вырос, что беременная женщина передвигается с трудом. Ведь малыш занимает все пространство. Женщины, которые уже имеют опыт родов, переживают, почему роды на 40 неделе беременности все еще не начинаются. Надо учитывать, что каждая беременность отличается от предыдущего раза по ряду особенностей:

  • состоянию здоровья женщины;
  • действию лекарственных препаратов, которые женщина принимала на протяжении всего срока;
  • интенсивности физической активности;
  • особенностям развития плода.

Никогда нельзя спрогнозировать точно, на какой неделе начнутся роды. Важно следить за состоянием, получать консультацию специалистов. Существуют моменты, которые требуют немедленного вмешательства врачей:

  • Проведенное УЗИ – диагностика выявила маловодие или многоводие.
  • Матка давно находится в тонусе, но наблюдается неготовность шейки, которая не спешит раскрываться.
  • КГТ показывает отклонение от существующих норм.
  • Диагностика определила, что пуповина обмотала тело малыша.
  • Ребенок набрал слишком большую массу.

Перечисленные условия требуют наблюдения в условиях стационара. Они могут поставить под угрозу появление малыша на свет.

Очень важно сообщить гинекологу, если женщина ощущает тошноту. Эти симптомы могут свидетельствовать о проявлениях таких проблем, как гестоз и преэклампсия.

Что такое гестоз? Это своеобразная форма токсикоза, но она проявляется на последних сроках беременности. Диагностируется путем сдачи анализа мочи, когда в ней выявляют избыточное количество белка. Вторым подтверждением недуга будет повышение артериального давления, которое также измеряется при посещении доктора. Заболевание опасно для беременной женщины, влияет на функциональность ее выделительной и сосудистой системы, вредит головному мозгу.

Преэклампсия опасна последствиями, вплоть до непоправимых. Это также разновидность токсикоза. Диагностируется путем определения уровня белка в моче, измерения артериального давления, если дополнительно присутствуют отеки. Сопутствующими симптомами является наличие головной боли, головокружения, беременная быстро набирает вес.

Для кого опасны такие осложнения:

  • для женщин при первой беременности;
  • при ранней или поздней беременности в возрасте до 16 лет и после 40;
  • если артериальная гипертензия беспокоила женщину и раньше;
  • при наличии сильной стадии ожирения, сахарного диабета, красной волчанки, ревматоидного артрита, заболеваний почек;
  • если диагностировано многоплодие;
  • если преэклампсия была в прошлой беременности;
  • по причине наследственности.

Преэклампсия и гестоз опасны для малыша. С такими отклонениями от нормы должны разбираться врачи, так как заболевания опасны для ребенка по причине нарушения процессов поступления крови к плаценте. Тогда ребенок может родиться недоразвитым. Однако при таких заболеваниях чаще всего роды наступают преждевременно, а не с задержкой.

Нормы веса и роста новорожденного

При появлении на свет малыша сразу измеряют и взвешивают. Независимо от количества беременностей, масса плода должна быть в пределах 3300-3500 грамм. Но часто наблюдаются случаи рождения «богатырей», вес которых достигает 4-5 кг. В большинстве случаев причиной этого является комплекция мамы. Но детей с такой массой мама не сможет родить самостоятельно. Поэтому ей делают кесарево сечение.

Длина тела малыша в норме равна 47-52 см. Для девочек допустимы меньшие размеры, для мальчиков — большие. Все зависит о генетической предрасположенности. В первые месяцы жизни ребенок будет интенсивно набирать массу и расти, радуя родителей своими изменениями.

Малыш готов к новой жизни

Подведем итоги

Уже совсем скоро малыш увидит этот мир. У его мамы было предостаточно времени, чтобы подготовиться к встрече с таким родным, но еще незнакомым ей человечком. Многие женщины не донашивают плод до срока 40 недель. Но если роды еще не наступили, для этого есть причины. Мудрая природа сама знает, когда выпускать малыша во внешнюю среду максимально подготовленным. Некоторым детям хватает и 8,5 месяцев в утробе матери, другие не спешат покидать уютное лоно.

Женщине необходимо уделять себе особое внимание, чтобы максимально подготовиться к важному событию:

  • постоянно следить за своим самочувствием;
  • продолжать вести активный образ жизни в пределах своих возможностей;
  • правильно питаться, отдавая предпочтение свежим овощам и фруктам, кисломолочным продуктам;
  • наблюдать за характером влагалищных выделений.

Отзывы о 40 неделе беременности свидетельствуют, что женщин часто посещает беспокойство относительно задержки родов. Если есть отклонения от нормального состояния, медлить нельзя. Срочно обращайтесь за медицинской помощью, не принимайте самостоятельных решений, чтобы не подвергать малыша риску.

Если же все в норме, будущая мама должна настраиваться на лучшее. По утверждению психологов, человек должен мыслить позитивно, тогда все будет так, как он хочет. При соблюдении рекомендаций докторов и поддержке близкого окружения исход обязательно будет благоприятным. Новорожденный малыш прочно войдет в жизнь семьи, и уже нельзя будет представить, что когда–то его у вас не было. Все мысли и планы будут связаны именно с этой крохой, такой беззащитной и требовательной.

Пусть великое таинство рождения новой жизни принесет в жизнь мамы и ее родственников только счастье.

Предвестники родов на 40 неделе беременности: у первородящих и повторнородящих

Предвестников родов беременные ждут особенно сильно, они говорят о скорой встрече с малышом и готовят тело к родам. Однако, далеко не все женщины могут ощущать выраженные предвестники, у многих он слабо заметны или их нет совсем. При этом роды возникают в срок и завершаются вполне благополучно.

Определенные предвестники родов на 40 неделе беременности в той или иной степени отмечают практически все будущие мамы. Однако, субъективная оценка этих проявлений и отношение к ним различное, степень проявления тех или иных симптомов может быть различной. Однако, наличие предвестников, это далеко не признаки родов на 40 неделе беременности. От момента появления первых предвестников до родов может пройти от нескольких часов до нескольких недель.

40 неделя беременности: предвестники родов у первородящих

Предвестников скорых родов среди будущих мам, ожидающих первенца, достаточно много, они могут быть по силе от слабо выраженных до явных, причиняющих определенный дискомфорт. Так, к ним можно отнести опущение живота, при котором становится легче дышать, снижаются проявления изжоги. Однако, головка плода, снижаясь до уровня малого таза, сильнее давит на мочевой пузырь, приводя к частым походам в туалет или даже недержанию капелек мочи. Помимо этого, давление приходится на прямую кишку, что провоцирует запоры, могут сдавливаться нервы, приводя к тяжести и боли в пояснице и ногах. Происходит размягчение сустав и связок, меняется походка, может болеть лобковый симфиз.

Перед родами происходит потеря массы – это сходят отеки, а также снижается аппетит, может послабляться кишечник, естественны образом очищаясь от содержимого. Усиливаются выделения из влагалища, они имеют слизистую консистенцию, прозрачные и без запаха. Однако, если выделений много, это может быть признаком подтекания околоплодных вод. Это уже начало родов.

Чаще возникают тренировочные схватки, нерегулярные сокращения матки, при которых она уплотняется. Они безболезненны, хотя могут по ощущениям быть несколько дискомфортными. Возникают они в ответ на движение плода, длительное нахождение на ногах, физические нагрузки. После отдыха эти схватки проходят.    

40 неделя беременности: предвестники родов у повторнородящих

Предвестники родов повторнородящих особо не отличаются от таковых у мам, рожающих первенца. Однако, опущение живота может происходить непосредственно перед родами или в их начале. Предвестники вторых родов на 40 неделе беременности обычно более выраженные, слизистая пробка может отходить также практически перед началом родов. В остальном, на 40 неделе беременности и при третьих родах, предвестники родов в виде учащения мочеиспускания, тренировочных схваток и очищения организма протекают примерно так же.

40 неделя беременности: нет предвестников родов

В некоторых случаях подготовка организма к родам происходит практически незаметно для вас, вы просто привыкаете к неудобствам своего положения и не замечаете особых изменений. Поэтому, не стоит переживать о том, почему на 40 неделе нет предвестников родов. Они не сильно выражены, хотя шейка матки активно готовится к родам, и организм запускает естественные процессы.

40 недель: живот не опускается

Иногда бывает и так, что нет видимого опущения живота. Почему же не опускается живот на 40 неделе? Так обычно бывает при повторных родах, при неправильном положении плода или особенностях конституции, узком тазе. Если же кажется, что поднялся живот на 40 неделе, стоит обратиться к врачу, чтобы определить, в каком положении находится плод, нет ли многоводия. Обычно такие ощущения субъективны и на самом деле все с беременностью в порядке.

40 недель беременности: отошла пробка, когда рожать

Обычно на 40 неделя беременности отходит слизистая пробка, что говорит о процессе созревания шейки матки и раскрытии ее зева. Пробка может отходить постепенно, небольшими фрагментами, либо она выйдет комочком слизи розово-коричневого цвета.  Если срок беременности 40 недель, отошла пробка, стоит определиться, когда начнутся роды. Обычно это происходит в сроки до нескольких дней, по мере того, как шейка полностью созреет и начнет свое раскрытие на схватках.

Теги по теме: беременностьобраз жизни

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

 

Фото 9 лет мальчиков: фото стрижек для мальчиков, названия стрижек – Attention Required! | Cloudflare

модные и крутые детские стрижки, самые красивые и стильные современные прически 2021

Оригинальные и стильные прически для мальчиков 9 лет

Чтобы не затеряться в современном мире, приходится каждый день доказывать свою индивидуальность и поддерживать свой стиль, гармонирующий с внутренним миром. Основным помощником в этом деле может стать модная, крутая, классная стрижка. Обучая ребенка быть самим собой, прививайте ему чувство стиля и в первые годы помогайте определиться с выбором прически.

Особенно это важно для мальчика. Правильно подобранная детская стрижка придаст ему уверенности в себе.

Оригинальные и стильные прически для мальчиков 9 лет

Как подобрать?

Современные дети стремятся с ранних лет самоутвердиться и выразить свое «я». И стильная прическа может здорово помочь в этом деле. Подбирать красивую стрижку для мальчика 9 лет стоит, учитывая несколько факторов.

  • Начните подбор стрижки с определения формы лица и головы. Это поможет вам определиться с формой прически и добиться правильных пропорций. Если имеются незначительные дефекты формы черепа, то их будет легче спрятать под стрижкой на средние или длинные волосы.
  • Не последнюю роль играет и структура волос. Если у ребенка здоровый, густой, крепкий волос, то ему подойдут удлиненные модели, которые выгодно подчеркнут все богатство его шевелюры. Мальчику с тонкими и мягкими волосами подойдут короткие стрижки, которые придадут объем прическе.
  • При выборе стрижки большее значение имеет характер ребенка. Внимательно присмотритесь к своему мальчику и поинтересуйтесь, кем он себя ощущает в этом мире. Необходимо так подобрать прическу, чтобы она гармонично сочеталась с внутренним миром подростка, помогала ему в жизни.

Если ваш мальчик обладает лидерскими качествами и стремится всегда и во всем быть первым, ему не стоит носить классические модели стрижек. Лучше всего ему подойдут вызывающие модели, дерзкие, кричащие. И, наоборот, если ребенок обладает спокойным, сбалансированным характером, необходимо подчеркнуть это стильными классическими моделями причесок.

  • Хобби и увлечения мальчика, а также образ жизни, который ведет ребенок, обязательно скажутся на выборе стрижки. Подростку, ведущему активный образ жизни и увлекающемуся спортом, подойдут короткие модели причесок. Чтобы подчеркнуть свою индивидуальность и творческую натуру, мальчику подойдут стрижки на длинные и средние волосы. Для детей, тяготеющих к точным наукам и привыкших к строгому порядку вещей, стоит выбрать классические варианты.
  • Не забудьте спросить мнение самого ребенка. Оно не должно оставаться на последнем месте и просто игнорироваться. Мальчик в 9-летнем возрасте начинает развиваться как личность и подобными действиями можно оскорбить или обидеть его. Ребенок должен сам прийти к выбранной стрижке, ведь это ему предстоит вместе с ней появляться в обществе. От того, как он будет ощущать себя с выбранной моделью, зависит внутреннее его состояние.
  • Если у мальчика есть кумир, на которого он стремится быть похожим (зачастую это бывает папа), посмотрите внимательно: может, стиль и прическа «звезды» прекрасно подойдут подростку. Будьте уверены, если все сложится удачно, ваш ребенок будет очень доволен.
  • Постарайтесь подобрать такую стрижку, чтобы мальчик мог сам, без посторонней помощи за ней ухаживать, не затрачивая на это много времени. Прическа должна быть легкой, без необходимости сложной укладки с применением всевозможных средств.
Оригинальные и стильные прически для мальчиков 9 лет

Короткая длина

Гитлерюгенд

Самой популярной в последнее время не только среди подростков, но и среди знаменитостей стала стрижка гитлерюгенд. Принципы данной прически – коротко стриженые виски и затылок с идеально уложенной набок челкой. Иногда делают и гладко выбритые виски и затылок, чтобы акцентировать внимание на аккуратной челке.

Такая модель подойдет абсолютно всем подросткам, но не стоит ее предлагать ребенку, тяготеющему к творчеству. Это идеальный вариант для мальчиков, ведущих активный образ жизни, а также обладающих задатками лидера.

Прическу можно видоизменить, сделать челку чуть длиннее и уложить ее назад ото лба до макушки. Если у мальчика круглая форма лица, то это зрительно удлинит его и создаст правильные пропорции.

Андеркат

Ультрамодная модель стрижки – андеркат с нанесенным рисунком. Прическа также подразумевает коротко стриженые виски, но линия коротких волос по мере приближения к затылку опускается к шее. Челка тоже имеет разную длину и способы укладки, но чаще всего это торчащие вверх волосы. Рисунок может наноситься на виски или затылок. Кроме того, орнамент может начинаться на одной стороне головы, проходить через затылок и заканчиваться на другой стороне.

В качестве рисунка могут использоваться прямые и ломаные линии, волны, звезды, логотипы известных брендов и машин, портреты известных мультипликационных героев. Все зависит от фантазии стилиста и самого подростка. Такая прическа придаст мальчику индивидуальности, подчеркнет его лидерские качества и стремление быть первым даже в стиле. С такой прической подросток без труда привлечет внимание окружающих, а дальше все будет зависеть только от него самого.

Длинные и средние волосы

Боб

Стрижка боб как в классическом стиле, так и в удлиненном варианте подойдет любому мальчику. Данная стрижка выполняется без укладки и пробора. Волосы одинаковой средней длины равномерно располагаются по окружности головы.

Подросток в силах ухаживать за такой прической без посторонней помощи. Для ухода понадобится только расческа. Удлиненная модель дает ребенку возможность для экспериментов со своей прической.

Легкий хаос на голове сделает образ обладателя такой стрижки более дерзким и независимым.

Каре

Всегда в моде классическое каре. Правильная геометрическая форма прически и строгость линии волос придадут юноше элегантности и уверенности в себе. Классический стиль подчеркнет всю серьезность намерений мальчика и его целеустремленность.

Аккуратная стрижка и уложенная набок челка сделают образ более строгим и серьезным. Легкая асимметрия привнесет в стиль мальчика некоторую дерзость. Окружающие сразу смогут понять, что этот парень способен на неординарные решения.

Мастер-класс модной стрижки смотрите далее.

Дизайн детской комнаты для мальчика

Детская комната для мальчика просто обязана подчиняться современным идеям дизайна и быть максимально комфортной. Мальчишкам приятно будет находиться в помещении, где присутствуют нестандартные формы и прослеживаются высокие технологии.

Оформлять интерьер комнаты необходимо в зависимости от возраста мальчика. Помещения, в которых будет проводить время 2-летний и 10-летний ребенок, должны существенно отличаться. Это касается цветовой палитры, стиля, моделей мебели и аксессуаров.

Интерьер детской в космическом стиле

Интерьер детской в космическом стиле

Детская комната для малышей

У ребенка младше 3-х лет нет еще постоянных пристрастий и предпочтений, поэтому нет необходимости выдерживать помещение в определенном стиле.

Оформляя дизайн детской комнаты для мальчиков этой возрастной категории, важно выбирать натуральные материалы, выполненные в светлых или ярких цветах. Крохам также приятно будет находиться в помещении, в котором присутствуют картинки или рисунки с любимыми персонажами.

Очень важно чтобы интерьер детской комнаты для детей от 1 до 3 лет имел следующие характеристики:

  • Преобладание светлых тонов;
  • Наличие ярких деталей;
  • Свободное пространство для подвижных игр;
  • Безопасная и качественная мебель;
  • Ощущение уюта, гармонии и безопасности.
Современный дизайн детской комнаты

Современный дизайн детской комнаты

Детская комната в эко-стиле

Детская комната в эко-стиле

Красивая детская в стиле минимализм

Красивая детская в стиле минимализм

Набор мебели для комнаты с маленькими детьми

  • Удобная кроватка, подобранная по росту и возрасту малыша;
  • Полки с книжками и игрушками;
  • Шкафчики для одежды;
  • Маленький стол для развивающих занятий.

Ко всему вышеперечисленному необходимо предусмотреть и обеспечить пространство для активных игр, такую зону можно выделить ковром с мягким ворсом.

Важно! Безопасность мебели – главный критерий при обустройстве детской комнаты, особенно для малышей. Она не должна иметь острых углов и негладких поверхностей.

Эффектная подсветка каркаса кроватки

Эффектная подсветка каркаса кроватки

Интересный вариант обустройства комнаты для новорожденного

Интересный вариант обустройства комнаты для новорожденного

Великолепный интерьер детской комнаты в природных тонах

Великолепный интерьер детской комнаты в природных тонах

Необычный и стильный вариант декора стены

Необычный и стильный вариант декора стены


Особенности дизайна интерьера для ребенка от 3 до 5 лет

Когда малышу исполняется 3 года, у него определяется круг собственных интересов, происходит становление личности.

Мальчики отличаются любознательностью и активностью. В просторных помещениях для них родители могут установить специальные гимнастические приспособления, способствующие хорошему физическому развитию сына.

Качели в детской - отличный вариант для комнаты подростка

Качели в детской — отличный вариант для комнаты подростка

Светлая, просторная комната обустроенная на мансардном этаже дома

Светлая, просторная комната обустроенная на мансардном этаже дома

Подвижные и активные игры очень полезны для детей

Подвижные и активные игры очень полезны для детей

Укомплектовать комнату для мальчика можно всевозможными спортивными снарядами — установить шведскую стенку, канат, кольца, груша или другие спортивные тренажеры.

Начиная с 3-летнего возраста, дети увлекаются творческой деятельностью, им нужно создать условия для лепки и рисования.

Оригинальное решение оформления детской игровой комнаты

Оригинальное решение оформления детской игровой комнаты

Карта на стене - интересный способ украшения детской комнаты мальчика

Карта на стене — интересный способ украшения детской комнаты мальчика

Необычный интерьер спальни юного футболиста

Необычный интерьер спальни юного футболиста


Комната для мальчика 7-9 лет

Мальчики школьного возраста не могут проводить все время в игре, перед ними появляются обязанности – выполнение домашних заданий полученных в школе. Для этих целей им необходимо создать максимально комфортные условия, но при этом не стоит исключать игровую зону.

Обязательный набор мебели для данного возраста

  • Письменный стол и стул, размеры которых соответствуют росту ребенка
  • Шкаф или стеллаж для книг и школьных принадлежностей
  • Шкаф для одежды, если комната маленькая можно поставить комод.

Основой обустройства комнаты для мальчика в этом году, является её грамотное деление на отдельные функциональные зоны – для игры, выполнения школьных заданий и сна. Порядок в своем помещении малыш должен частично наводить сам.

Большой игровой подиум прекрасно впишется в интерьер детской комнаты для мальчика

Большой игровой подиум прекрасно впишется в интерьер детской комнаты для мальчика

Стильная комната для школьника в белоснежном исполнении

Стильная комната для школьника в белоснежном исполнении

Мебель в комнате мальчика должна быть стильной и функциональной

Мебель в комнате мальчика должна быть стильной и функциональной

Интересный вариант расположения спального места в детской комнате

Интересный вариант расположения спального места в детской комнате


Интерьер детской для детей 10-12 лет

Мальчики этой возрастной категории обычно имеют своих кумиров – это персонажи фильмов, спортсмены, актеры, мультипликационные герои. Все это родители могут использовать, создавая современный дизайн детской комнаты для мальчика.





Одним из вариантов могут стать фотообои с изображением любимого персонажа или кумира – человека-паука, бэтмена, актера или спортсмена. Дизайн комнаты с фотообоями любимых супергероев

Дизайн комнаты с фотообоями любимых супергероев

Детская комната в стиле лофт

Детская комната в стиле лофт

Комната для маленького любителя гонок

Комната для маленького любителя гонок

Чтобы помещение было выдержано в одном стиле, в интерьер детской для мальчика можно добавить 2-3 предмета по выбранной тематике. При смене интересов мальчика можно легко переклеить обои, учитывая его новые увлечения.

Обустройство комнаты для подростка

Подростки от детей отличаются тем, что у них уже сформированы интересы и определен круг общения. Детская комната для мальчика подросткового возраста часто имеет вид спортивного помещения, поскольку подростки начинают следить за своей внешностью.


Однако в комнате все так же должно быть место для выполнения домашних уроков и зона для отдыха. У мальчиков могут быть и другие увлечения – рисование, моделирование, музыка.

Красивое оформление подростковой комнаты

Красивое оформление подростковой комнаты

Спокойная цветовая палитра в интерьере комнаты для мальчика

Спокойная цветовая палитра в интерьере комнаты для мальчика

Меловые обои на стене - прекрасная альтернатива окрашенным стенам в детской

Меловые обои на стене — прекрасная альтернатива окрашенным стенам в детской

Балдахин над кроватью станет украшением интерьера

Балдахин над кроватью станет украшением интерьера

Важно! При выборе мебели следует учитывать возрастные особенности ребенка. У подростка обязательно должен быть письменный стол и кресло, в котором регулируется высота и положение спинки и подлокотников.

Детская комната для двух мальчиков

Комната для мальчиков двойняшек не требует сложного оформления, достаточно воспользоваться простыми советами:

  1. Для экономии пространства установите двухяруснаю кровать, если же площадь помещения позволяет вместить 2 отдельные кровати можете выбрать этот вариант.
  2. У маленьких братьев должна быть общая игровая зона с общими игрушками.
  3. Рабочее место, стеллажи, полки и шкафы должны быть у каждого своим, для того чтобы ребята могли хранить свои вещи и нести ответственность за соблюдение порядка.
Темные стены выгодно подчеркнет дневной свет из больших окон

Темные стены выгодно подчеркнет дневной свет из больших окон

Разделить пространство и одновременно объединить детей за общим делом поможет стол в виде барной стойки между кроватями

Разделить пространство и одновременно объединить детей за общим делом поможет стол в виде барной стойки между кроватями

Интересы ребенка влияют на оформление его личного пространства в комнате

Интересы ребенка влияют на оформление его личного пространства в комнате

Двухъярусная кровать поможет сэкономить пространство в небольшой спальне

Двухъярусная кровать поможет сэкономить пространство в небольшой спальне

Однотонное покрытие стен в нежных пастельных тонах

Однотонное покрытие стен в нежных пастельных тонах

Интересный вариант двухъярусной кровати в виде домика, в нем можно поиграть и отдохнуть

Интересный вариант двухъярусной кровати в виде домика, в нем можно поиграть и отдохнуть

Красивая двухъярусная кровать для мальчиков

Красивая двухъярусная кровать для мальчиков


Цветовое оформление комнаты

Обустраивая детскую комнату для мальчика важно придерживаться определенной цветовой гаммы, подчеркивающей половую принадлежность владельца помещения.

Традиционно девичьими считаются два цвета – сиреневый и розовый, от них родителям стоит отказаться, оформляя модный дизайн интерьера комнаты для мальчика. В остальных цветах нет никаких ограничений, можно сочетать несколько цветовых вариантов, как из одной гаммы, так и контрастной.

Мягкий ковер - обязательная деталь в интерьере комнаты малыша

Мягкий ковер — обязательная деталь в интерьере комнаты малыша

Функциональный и практичный интерьер детской комнаты для двух мальчиков

Функциональный и практичный интерьер детской комнаты для двух мальчиков

Игровую зону лучше всего разместить в той части комнаты, куда поступает максимум естественного света

Игровую зону лучше всего разместить в той части комнаты, куда поступает максимум естественного света

Обустройство рабочей зоны возле окна - правильное решение

Обустройство рабочей зоны возле окна — правильное решение

Цветовая гамма в интерьере детской комнаты должна напрямую зависеть от возраста ребенка. Для малыша идеально подойдут нежные пастельные оттенки. Для школьников — яркие тона коричневого, синего, серого или голубого цвета. Для подростков лучшим вариантом станет сочетание синего с белым или голубого с серым.


Не менее важным критерием при выборе цветовой палитры является уровень естественного освещения комнаты. Для солнечного помещения лучше всего подходят холодные цвета – голубой, белый, синий. Если помещение затененное, хорошим выбором станет комбинация коричневого цвета с желтым и молочным.

Брутальная комната гитариста в стиле лофт

Брутальная комната гитариста в стиле лофт

Красивые белые обои с черными буквами, станут прекрасным дополнением рабочего места

Красивые белые обои с черными буквами, станут прекрасным дополнением рабочего места

Натуральное дерево несомненно является материалом для изготовления детской мебели

Натуральное дерево несомненно является материалом для изготовления детской мебели


Тематический дизайн детской комнаты для мальчика

В основном, тематическое оформление детской комнаты для мальчика в этом году представлено следующими дизайнерскими идеями:

  • Мультяшные герои;
  • Гоночные трассы;
  • Сокровища и тропические острова;
  • Мотоциклы;
  • Пиратские корабли, парусники;
  • Автомобили;
  • Супергерои.

Чтобы выполнить один из вышеперечисленных вариантов, достаточно поклеить обои или выбрать текстиль с соответствующими рисунками.

Интересное оформление детской комнаты для юного автолюбителя

Интересное оформление детской комнаты для юного автолюбителя

Удачное сочетание синего, белого и красного цвета в интерьере детской комнаты

Удачное сочетание синего, белого и красного цвета в интерьере детской комнаты

Очень часто мальчики увлекаются историями о пиратах. В таком случае родители могут выполнить помещение в морском стиле.

Для этого одну из стен можно оклеить фотообоями с изображением географической карты, на другую сторону повесить часы в виде штурвала, а местом для хранения вещей будет служить сундук, «оббитый железом».

Совет! Выбирая морской стиль отдайте предпочтение использованию трех цветов – серого, синего и белого.

Удивительная по красоте комната мальчика-подростка в морском стиле

Удивительная по красоте комната мальчика-подростка в морском стиле

При хорошем естественном освещении холодные оттенки синего будут выглядеть более уютно

При хорошем естественном освещении холодные оттенки синего будут выглядеть более уютно

Детская кровать в виде лодки - мечта любого мальчишки

Детская кровать в виде лодки — мечта любого мальчишки

Каким бы ни был дизайн детской комнаты для мальчика, главное чтобы ребенку было комфортно и уютно в ней находиться. Надеемся что наши идеи, советы и фото помогут вам создать идеальный интерьер для вашего малыша.

Что подарить мальчику на 9 лет

Сложно подобрать подарок для девятилетнего мальчика — он уже не маленький ребёнок, но еще не взрослый парень. В этом возрасте мальчика уже не интересуют детские игрушки, а серьезные вещи ему пока рановато. Выбрать, что подарить мальчику на 9 лет, возможно, надо только проявить фантазию и уделить достаточно времени выбору.

Советы по выбору

Девятилетний возраст имеет некоторые особенности, которые нужно учитывать при выборе подарка. Следуя приведенным далее советами, можно сделать для мальчугана незабываемый праздник:

  1. Опирайтесь на его предпочтения. У каждого виновника торжества свои вкусы, увлечения и любимые занятия. Надо учитывать всё: что нравится мальчику, что он желает иметь, какие планы на ближайшие дни.
  2. Всегда уместна будет вещь, способствующая развитию творчества, интеллекта и физической формы.
  3. Больше общайтесь с ребенком — возможно, что он сам проговорится, о желаемом презенте.
  4. Если подарок предназначается товарищу, желательно сложиться с другими друзьями, так как в этом случае можно сделать более серьезную покупку.
  5. Если сын ни в чем не нуждается, то проявите к нему в этот день большое внимание — проведите время вместе, прогуляйтесь по развлекательным местам, чтобы ребенок получил приятные впечатления.
  6. Много детей желают завести питомца. В этом возрасте мальчишка уже способен позаботиться о ком-то, важно чтобы он сразу взял всю ответственность за маленькое животное на себя.

Подарки с учетом характера

В девять лет парнишка уже пытается показать свою личность взрослым и окружающим его людям. Он во всем отдаляется от девочек. Всё это обязательно нужно учитывать приобретая ему подарок. К тому же девятилетнего мальчишку тянет играть с товарищами, следовательно, надо рассмотреть вариант приобретения чего-либо объединяющего друзей и с сугубо мальчишеским уклоном.

Гаджеты

Новое девятилетнее поколение достаточно владеет с современной аппаратурой. Потому вручение гаджета на день рождение станет хорошим вариантом:

  • недорогой ноутбук либо планшет со стандартными функциями больше подойдет для такого возраста;
  • аксессуары для гаджетов. Любителю играть будет приятно получить: оригинальную по форме мышку, клавиатуру с дополнительными функциями, джойстик и т.п.;
  • коммуникатор либо многофункциональный телефон станет великолепным подарком. Приобретая его, нужно быть готовым к неприятным ситуациям — ребенок может его потерять или сломать;
  • фотокамеру так же лучше выбрать из бюджетных моделей. Простая камера будет кстати начинающему фотографу. Если же увлечение затянет, то позже можно приобрести более серьезный аппарат.

Юному спортсмену

Часто в данный период жизни парнишки активно проводят свое время: резвятся во дворе, предпочитают подвижные игры, посещают спортивные секции. Данные увлечения могут натолкнуть на правильное решение при выборе подарка:

  • Роликовые коньки. Желательно подобрать модель с регулировкой по размеру ноги, так они будут приносить радость мальчику несколько сезонов.
  • Скейтборд. Выбор нужно производить с учетом максимальной безопасности, зависимая от качества и материала изделия. Особенно надо уделить внимание должному состоянию колесных пар.
  • Экипировка. Защитный комплект необходим обладателю велосипеда, скейта, коньков. Экипировку можно преподнести как отдельный презент, так и в роли приложения к основному подарку.
  • Боксерская груша и перчатки. Этому будет рад мальчишка, желающий обладать силой и приемами самозащиты.
  • В общем, спортивная принадлежность должна соответствовать увлечению именинника.

Игрушки и развлечения

Даже пытаясь показать себя взрослым, мальчик остается ребенком, любящим поиграть. Далее приведен ТОП 5 развлекательных подарков:

  1. 3D-паззлы и конструкторы — хорошая идея для подарка. Они способны вызывать интерес даже у взрослых людей, а парнишку девяти лет увлечет игра с ними и подарит массу положительных эмоций.
  2. Игрушки с дистанционным управлением приучают детей быстро реагировать на создавшиеся ситуации, развивают координацию и внимание. Выбирать модель легче, если знать какая именно нравится имениннику. Это может быть автомобиль, вертолёт и другая техника.
  3. Набор для ремонта, содержащий маленькие копии настоящих инструментов. Благодаря им сын сможет оказывать реальную помощь отцу в работе по домашнему хозяйству.
  4. Настольные игры. Данный тип развлечений полезен для развивающегося организма. Мальчик будет рад настольному хоккею либо футболу. Настольные игры сильно увлекают и сближают играющих. Родители также не останутся в стороне во время соревнований.
  5. Наборы для творчества. Такие подарки помогают ребятам проявить свои таланты. Мальчишкам можно презентовать набор для выжигания, для чеканки, с элементами и инструкциями для различных опытов.

Приятно, весело, полезно

Для экстравагантных и любознательных виновников торжества уместен станет необычный и забавный подарок::

  • Муравьиная ферма удивит мальчика. Он долго не сможет отойти от аквариума, наблюдая за суетой насекомых.
  • Подзорная труба — оригинальное и практичное приспособление. При ее помощи парнишка сможет рассматривать звезды в ночном небе.Глобус с голосовым сопровождением. Такой подарок, станет отличным пособием для мальчика, интересующегося географией.
  • Электронный конструктор. Его можно считать пособием по физике. Ребенок в игровой форме начнет усваивать основы электроники. Он будет чувствовать себя настоящим изобретателем.
  • Мини-лаборатория. Занимательный способ с помощью игры побудить в мальчике интерес к химии. Комплект дает возможность провести интересные опыты.
  • Деревянный дом. Мальчик сможет из деревянного конструктора построить свой первый дом. Есть возможность строительства по своим проектам. Также дополнительно можно приобрести конструкции крепостей, ферм и других построек. Имениннику даже предоставляется возможность смастерить настоящий скворечник.
  • Большая энциклопедия или серия энциклопедических книг станет занимательным подарком. Важно, чтобы содержание книг вызывало интерес у именинника. Подобрать энциклопедии в наше время не сложно в любых вариантах оформления и с различными тематиками.
  • В продаже имеется множество отличных товаров, однако большинство из них не могут выступать в качестве подарка девятилетнему мальчику.

Нежелательные подарки

Определяясь с подарком, не стоит останавливать свой выбор на следующих вещах:

  • Деньги. Большая вероятность того, что ребенок напрасно растратит их. В 9 лет детям свойственно делать необдуманные покупки. Если все же решили вручить деньги, то лучше сделать это, как дополнение к основному подарку. Возможно это научит ребенка распоряжаться деньгами. Дарить стоит небольшую сумму и преподнести не в конверте, а как-нибудь оригинально.
  • Взрослые вещи. Не стоит забывать, что именинник еще ребенок, хоть и пытается казаться взрослой личностью. Не нужно дарить ему подарки больше подходящие для взрослых, к примеру: портмоне, зонтик.
  • Подарки для маленьких детей. Ребенок в таком возрасте будет не рад обычной игрушке для малышей, детской книжке, яркой пижаме и подобным предметам. Нужна вещь, соответствующая возрасту.
  • Предметы одежды. Такие вещи сложно подобрать по: тренду, покрою, расцветке и т.п., все это зависит от вкуса ребёнка, который к этому возрасту обладает собственным мнением.
  • Канцелярские и другие принадлежности для школы. Они являются обязательными покупками, поэтому не надо из них делать подарок. У мальчика может сложится мнение, что вы решили сэкономить на нем.
  • Дорогая техника. Не стоит дорогостоящую и многофункциональную технику, ребёнок может запросто потерять либо сломать её. Можно подарить бюджетную, со стандартными функциями модель.
  • Предметы гигиены и парфюмерии. Вручив в подарок: дезодорант, гель для мытья, крем для рук или яркую мочалку, можно расстроить мальчика. Так как это средства повседневного пользования, а маленький мужчина ожидает что-нибудь особенное в свой праздник.

Определяясь с выбором сюрприза для девятилетнего паренька, надо понимать, что презент, в первую очередь, должен обрадовать ребенка, при чем быть увлекательным и познавательным, соответствовать его интересам, развивать любовь к знаниям, умственные, творческие и физические способности.

Мальчик в девять лет только начинает приспосабливаться к взрослой жизни. Это не призыв к отказу от приобретения ему игрушек, но стоит выбирать что-либо более серьезное, к примеру, уменьшенные аналоги предметов, которые используют взрослые люди: инструменты, технические приборы и т.д. Главное отнестись к выбору со всей ответственностью и выразить в подарке всю заботу и любовь к имениннику.

Фото идеи подарков для мальчика на девятилетие

Детская комната для мальчика (50 реальных фото)

Создать интерьер детской для мальчика совсем непросто, но если подойти к вопросу с максимальной ответственностью, интересом и творческим настроением – все обязательно получится. В этой статье вы узнаете, как сделать планировку правильно и какие цвета отделки советуют профессионалы.

Почему данной задаче необходимо уделить должное внимание? Дело в том, что комната должна стать многофункциональным пространством для ребенка, в котором он сможет комфортно проводить время – отдыхать, играть, выполнять домашние задания, приглашать в гости друзей, заниматься спортом. Так же, как и каждому человеку вне зависимости от возраста, ребенку иногда необходимо оставаться наедине.

Шаг 1. Продумываем концепцию дизайна

Перед началом отделки вам следует создать определенную концепцию, которую потом вы будете воплощать в жизнь.

Чтобы понять в деталях, какой стиль и планировка лучше подходят для детской, проанализируйте несколько важных моментов:

1. Размеры помещения. Если площадь небольшая, функциональным должен быть каждый предмет мебели.

Совет: для наполнения миниатюрной детской подойдут столы-трансформеры, аккуратно встроенные шкафы, кровати-шкафы или двухъярусные кровати.

2. Система освещения. Идеально, если окна ориентированы на южную сторону. Если же в детской солнце не задерживается, для отделки выбирайте светлую гамму. Для визуального увеличения площади дизайнеры достаточно часто используют отражающие поверхности – зеркала, стекла. Однако при использовании подобных приемов нужно продумать технику безопасности.

3. Количество маленьких жильцов. Если вы создаете детскую для двух братьев, в первую очередь нужно мыслить рационально, продумывая комплексный дизайн.

4. Интерьерный стиль должен быть простым и понятным. Такому помещению точно не подойдет эклектика. Дизайнеры рекомендуют выбрать одну ключевую идею за основу. Такой же подход желательно использовать для цветовых решений, чтобы в помещении не было буйства оттенков, в котором ребенку будет некомфортно.

5. Бюджет. Данную составляющую лучше определить на начальном этапе планирования, ведь от этого напрямую зависит выбор производителей материалов.

6. Возраст ребенка, его интересы и особенности.

Шаг 2. Выбираем детали и стиль

В каждый период взросления для ребенка важны определенные приоритеты, которые необходимо учитывать при создании индивидуального и комфортного пространства. Специалисты разделяют возраст детей на несколько основных этапов. Рассмотрим данные периоды более подробно, обозначим главные характеристики и посоветуем, каким должен быть интерьер для гармоничного развития личности.

От 0 до 3 лет

Для младенца интерьер комнаты не принципиален, ведь предпочтения еще не сформировались. Желательно выбирать нейтральную и нежную палитру оттенков, чтобы малыш и вы чувствовали себя в комнате спокойно. Цветовыми акцентами станут игрушки и стикеры-принты в игровой части и уголке для отдыха.

Помните о том, что в данном возрасте ребенок начинает активно познавать окружающий мир – ползает, совершает первые шаги, а затем уверенно исследует пространство. Поэтому при оформлении комнаты следует выбирать безопасные предметы мебели со сглаженными углами, использовать минимальное количество декора, чтобы на поверхности мелких деталей не скапливалась пыль. Также рекомендуется постелить небольшой ковер, который можно будет регулярно стирать.

Для создания гармоничного интерьера дизайнеры советуют установить открытые стеллажи для хранения вещей, приобрести небольшой стульчик и стул, подходящие по росту ребенку.

От 3 до 6 лет

На данном этапе происходит формирование индивидуальности – мальчик уже начнет выражать свое мнение и личные пожелания, а также будет благодарен за уютный интерьер.

Совет: помните о главных принципах выбора мебели – учитывайте экологичность материалов, применяемых производителем, а также безопасность конструкций. Установите ящики с ограничителями, для хранения исполь

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

Когда я нашел эту статью в интернете, я сначала подумал, что это какой-то прикол. Мне и в голову не могло прийти, что найдутся родители способные изменить пол своему ребенку!
В общем, смотрите сами:
Американец Джои Ромеро официально стал девочкой по имени Джози. В ближайшее время его ожидает операция по смене пола — впервые ее сделают 8-летнему ребенку!
Ему было шесть, когда врачи официально признали Джои транссексуалом.

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Теперь же его пол изменен во всех документах, мальчик признан девочкой, хотя технически это превращение закончится после того, как Джози пройдет через хирургическую операцию по смене пола и терапию гормонами.

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Это позволит ей (ему?) в дальнейшем расти и воспитываться в качестве женщины.

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Семья Ромеро родом из Аризоны. 42-летняя Венессия, мама Джои, рассказывает: «Она у меня уже совсем крошкой сжимала руки и делала вид, будто качает младенца. А когда начала говорить, то сразу сообщила: «Я девочка!» Мы пытались ее поправить, говорили: «Нет, ты мальчик». В четыре года она опять сообщила нам: «Я девочка, и это окончательно!»

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Отец Джози работает инженером в Королевских ВВС. «Вначале я был потрясен этим, оплакивал потерю сына. Но потом, хорошенько поразмыслив, понял, что не потерял сына, а приобрел дочь».

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Пока Джози получает образование у себя дома в Аризоне.

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

 

Дети в школе при военной базе не приняли такого перевоплощения, так что родителям пришлось забрать девочку домой. Вскоре ей начнут давать лекарства, чтобы предотвратить дальнейшее развитие мужских половых признаков, а с 12 лет она начнет регулярную терапию гормонами и произойдет окончательная смена пола.

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

8-летнему мальчику сменят пол (9 фото + текст)

Картинки «C днем рождения» 9 лет мальчику (20 фото) ⭐ Забавник

Большой удачи!

Стих

Радости и счастья

Следуй за своим вдохновение

Пусть мечты сбываются!

С днем рождения

Всех красок жизни

 

Шарики

Вечно юная душа

 

Мишка с шариками

 

С днем рождения!

Полета фантазий!

Береги себя

 

Сюрприз

Тортик

Владька

Креативный торт

ТОП-50 лучших подарков мальчику 9 лет на День рождения

Подарок мальчику выбрать среди множества предложений в торговых точках не так уж и легко. Можно купить машинку, настольную игру, набор оловянных солдатиков, но понравятся ли они подрастающему парню 9 лет? Необходимо знать его предпочтения и интересы, чтобы выбрать действительно полезный и нужный презент. Назовем ТОП-50 подарков, которые заинтересуют мальчиков такого возраста.

ТОП-50 лучших подарков мальчику на 9, 10, 11, 12 лет

1. Игрушки на пульте управления

Радиоуправляемый автомобиль, корабль, самолет или вертолет – то, что заинтересует любого мальчишку, будущего мужчину. Такие модели подходят не только для игры, но и для развития логики, мышления, воображения. Отдайте предпочтение известному бренду, при покупке обратите внимание на качество и функциональность изделия.

2. Роликовые коньки

Если мальчишка мечтает о роликах, то день рождения – отличный повод для такого подарка. Лучше выбирать раздвижную модель на размер больше, ее хватит на несколько лет. В дополнение к роликам можно приобрести шлем. Вместо роликовых коньков подойдет для именинника скейтборд.

3. Подростковый велосипед

Некоторые мальчишки в возрасте 9 лет уже гоняют на велосипеде, а некоторые только хотят научиться. Это отличный подарок, ведь ребенок будет больше времени проводить на свежем воздухе, активный отдых полезен для подрастающего человека.

4. Аксессуары для велосипеда

Ваш сынок, друг или племянник имеет двухколесного друга, любит гонять на нем в свободное время? Тогда на именины преподнесите ему такие аксессуары, как блокировка для велосипеда в виде плюща, беспроводный сигнал поворота, компактный держатель для двухколесного транспорта, часы для велосипеда – они всегда будут перед глазами. Выбор таких предметов достаточно широк.

5. Мобильный телефон

В возрасте 9 лет у каждого школьника уже есть личный гаджет. Такое средство связи – современная необходимость. Родители будут знать, где находится их сын, он также может связаться с родителями в любое время. Это может быть обычный мобильный телефон, смартфон или айфон. Слишком дорогой гаджет покупать не стоит.

6. Беспроводное зарядное устройство

Мобильный телефон или смартфон у мальчика постоянно разряжается. Поэтому подарите ему беспроводное зарядное устройство оригинального дизайна, оно придется по душе имениннику.

7. Ноутбук или компьютер

Мальчику-школьнику он необходим не только для игр и развлечений, но и для выполнения уроков и заданий, усовершенствования своих знаний. На именины сыну вполне подойдет бюджетная модель со стандартным функционалом.

8. Аксессуары для ноутбука или компьютера

Подарите имениннику беспроводную мышку необычной формы – футбольный мяч, автомобиль, стрелка, самолет. Купите коврик на стол интересного дизайна, фигурную флешку, оригинальный USB разветвитель или другие приспособления.

9. Фотокамера

Многие мальчики в возрасте 9 лет увлекаются фотографией, ходят заниматься на кружки по фотоискусству. Выбор фотокамер сейчас внушительный, есть дорогие профессиональные модели и обычные цифровики по доступной цене. Покупка зависит от вашего бюджета и увлеченности именинника фотоделом.

10. Детские смарт-часы

Стильный аксессуар и функциональный предмет – умные самрт-часы. В них есть различные функции, например: отслеживание местонахождения ребенка, фонарик, диктофон, плеер, камера, калькулятор. Есть водонепроницаемые модели часов. Подбирайте дизайн аксессуара, который подходит именно мальчикам.

11. Боксерская груша и перчатки

Идеальный презент для мальчиков, которые занимаются боксом, желают быть сильными и выносливыми, защищать себя. Спортсменам можно также преподнести другую экипировку: ракетку – поклонникам тенниса, кимоно – любителям восточных единоборств.

12. Фитнес-браслет

Предпочтение отдайте недорогой модели, сочетающей в себе набор необходимых функций. Для спортивного мальчика это хороший вариант презента на именины.

13. Детский тренажер

Выбирайте модель, которая подойдет для занятий спортом и физкультурой дома. Парни в 9 лет начинают следить за собой и хотят быть физически подтянутыми.

14. Мяч

Купите на день рождения мальчику футбольный, волейбольный или баскетбольный мяч, в зависимости от того, каким видом спорта он увлекается. Он пригодится для игр во дворе или на спортивной площадке.

футбольный мяч

15. Летние пляжные принадлежности

Если у мальчика день рождения в жаркий сезон, для подарка подойдут такие аксессуары, как гидрокостюм, большой надувной матрас, ласты и маска для ныряния, очки для плаванья.

16. Наушники

Хороший подарок для именинника, который любит слушать музыку, смотреть фильмы, играть в игры дома, в поездке, в других местах. Выбирайте наушники в строгом «мужском» оформлении, есть разные модели, отличающиеся характеристиками и функциями.

17. Электронный конструктор

Ребенок сможет собирать конструктор вместе с друзьями, усовершенствуя свои знания в электрике. Это развивающая логику головоломка: в соответствии со схемой из небольших элементов необходимо сложить систему, которая позволит включить лампочку либо запустить вентилятор.

18. Игровая приставка

Школьник, помимо уроков, имеет другие интересы и личное свободное время. Игровая приставка поможет ему с пользой организовать свой досуг. Есть много развивающих игр, необязательно выбирать «стрелялки». Они развивают сообразительность, логику, быструю реакцию, мелкую моторику рук.

19. Наборы для творчества

Если именинник увлекается выжиганием или резьбой по дереву, можно на подарок выбрать специальный готовый набор, который включает в себя необходимые инструменты и материалы для творчества. Купить его могут друзья или знакомые.

20. Набор юного ремонтника

Многие мальчики любят помогать отцу, с удовольствием выполняют несложные поручения по дому. Помощник будет рад набору настоящих детских инструментов. Они производятся с учетом техники безопасности.

21. Аэрофутбол

Увлекательная игра для мальчишек всех возрастов. Диск на воздушной подушке подходит для игры как в помещении, так и на улице. «Погонять» мяч можно в любой момент, даже на переменке в школе.

22. Конструктор Лего

В продаже есть конструкторы совершенно разной тематики, они должны отражать интересы ребенка. Предлагаются наборы «Солнечные роботы», «Звездные войны», «Танки», «Техника» (современные автомобили) и многие другие.

23. Сувенирные шахматы

Для ребенка-интеллектуала – желанный подарок. Он может поиграть в шахматы с родителями или друзьями, усовершенствуя свое мастерство.

24. Набор для опытов «Юный химик» или «Юный физик»

Заинтересует школьника, который увлекается химией или физикой, любит экспериментировать. С его помощью можно проводить различные опыты, усовершенствуя в игре свои знания в точных науках.

25. Микроскоп

Компактный и легкий по весу прибор. Дети его применяют как настоящий микроскоп, юный биолог с увлечением будет исследовать с ним окружающий мир.

26. Бинокль или телескоп

Устройства позволят рассматривать звезды, изучая небо. К телескопу можно подключить мотор, чтобы он поворачивался автоматически, а также компьютер – изображение звездного неба будет отражаться на мониторе.

Мальчик смотрит в телескоп

27. Интеллектуальные настольные игры

В возрасте 9 лет дети начинают задумываться о финансовых вопросах, их интересует, как формируется прибыль и доход. Понять финансовые азы им помогут настольные игры по типу «Бизнес-школы» или «Монополии».

28. Спиннер

Современная игрушка-антистресс, она покорила детей всего мира. Спиннер полезен для здоровья, успокаивает и помогает в стрессовых ситуациях. Ребятам он нравится.

29. Набор для моделирования

Подходит такой презент юным инженерам и тем, кто увлекается техникой. Сын сам соберет модель военной техники, машины, самолета, попадая в ту эпоху, из которой родом игрушка.

30. Мягкое кресло

Такой предмет просто необходим в комнате ребенка для его отдыха. Усевшись в кресло-мешок, мальчик почитает книгу, займется рисованием, пообщается с друзьями.

31. Светильник

Необычная модель светильника в виде робота, динозавра или макета планеты понравится имениннику и украсит комнату. Он будет рад новому светильнику в детской.

32. Глобус

Он пригодится школьнику в учебе. Именинник будет изучать с его помощью географию и расположение стран, а также виртуально путешествовать по миру. С глобусом можно подарить и большую географическую карту.

33. Книги

На подарок мальчикам, любящим читать, подарите книгу. Их увлекает современная фантастика, приключенческие романы, детективы, литература о войне.

34. Канцелярские изделия

Купите виновнику торжества яркие предметы школьной канцелярии: современную 3D ручку, подставки для ручек и карандашей, оригинальные ежедневники, необычные маркеры, ластики, карандаши.

35. Рюкзак

Модный и стильный рюкзак обязательно пригодится ученику. С ним он будет ходить не только в школу, но и на тренировки, в туристические походы, на прогулку.

36. Туристическая палатка

Подвижным мальчикам, которые обожают туристические походы с друзьями или с семьей, купите на презент ко дню рождения небольшую, легкую палатку или другое туристическое снаряжение.

37. Спортивный костюм и кроссовки

Качественный костюм для занятий спортом из натуральных материалов – отличный подарок для мальчика, который постоянно в движении. Обязательно купите в комплекте и хорошие кроссовки для занятий.

38. Модная одежда

Ее купит на день рождения мама любимому сыночку. Ведь она лучше всего знает, в чем он нуждается. Выбирайте новые джинсы, джемпер, кардиган, классические брюки, красивую рубашку.

39. Именная футболка

Она украшается оригинальной надписью «Любимому сыну», «Самому крутому другу», «Лучшему боксеру». Можно заказать вещь с фото именинника или с изображением его кумира.

40. Чашка или кружка

Декорируется посуда прикольной надписью или поздравлением в адрес именинника, его фотографией или картинкой на мужскую тематику.

41. Муравьиная ферма

Такой подарок произведет на именинника яркое впечатление. «Мини-муравейник» в стеклянном аквариуме позволит ему изучить жизнь этих насекомых.

42. Щенок в подарок

Если заветная мечта вашего сына – щенок, то воплотите ее в реальность на день рождения. Выбирайте породу будущего питомца по согласованию с именинником.

Щенок

43. Игра в боулинг

Именинник получит яркие впечатления, если вы ему подарите сертификат на игру в боулинг. Этот вид спорта несложный, увлекательный, полезный для здоровья.

44. Полет в аэротрубе

Мальчик ощутит на себе радость полета, почувствует свободу, оторвавшись от земли. На память об экстремальном развлечении имениннику останется фото и видео.

45. Кино 5D

Презентуйте на день рождения мальчику 9 лет подарочный сертификат «Кино 5D». Это очень круто, сын еще долго будет вспоминать виртуальное сказочное путешествие.

46. Вечеринка на день рождения

Устройте увлекательный праздник в подарок имениннику с участием профессиональных ведущих – его любимых героев. Пригласите его друзей. Можно организовать мероприятие дома или в кафе.

47. Деньги в конверте

Самостоятельному мальчику, у которого практически все есть, можно подарить деньги. Этим вы будете приучать его к бережному отношению к личным финансам, он сможет сам выбрать себе подарок.

48. Копилка в виде сейфа

Солидная вещь для хранения монет и купюр. Она оснащена электронным механизмом, принимающим купюры, имеет кодовый замок. Именинник может копить деньги, начиная со дня рождения.

49. Недорогие подарки-сувениры

Брелки, наклейки, магнитики, статуэтки, небольшой фонарик – такие предметы могут подарить имениннику друзья, которые еще сами не зарабатывают денег.

50. Торт на заказ

Шикарный, огромный торт в виде автомобиля, самолета, кораблика, дессерт, сконструированный из кирпичиков Лего. Эксклюзивный индивидуальный дизайн торта приятно удивит именинника и всех гостей на празднике.

Разжижающие мокроту средства для детей до 1 года: Отхаркивающее средство для детей до 1 года 2020 – Отхаркивающие средства для детей: при мокром и сухом кашле, для выведения мокроты, до 1 года и старше, топ лучших и эффективных вариантов лечения

Еще раз про отхаркивающие средства — Блог

Совсем недавно на форуме русмедсервера появилась информация, совершенно рядовая с точки зрения цивилизованной медицины, но абсолютно диковинная для рядового нашего соотечественника, особенно полечившегося в нашей поликлинике и насмотревшегося нашей телевизионной рекламы.
Приятно, что на это сообщение сразу же обратили внимание наши форумчанки. Для тех же, кто на форуме бывает нечасто, повторим здесь.

Итак, (цитата):

Итальянский журнал “Test Salute” февраль 2011

Муколитики: не давайте их детям

Детям младше 2-х лет давать муколитики (средства, разжижающие мокроту) запрещено. Риск побочных эффектов превышает возможные преимущества. После того, как они были запрещены во Франции (апрель 2010) в связи с возникновением тяжёлых осложнений в дыхательных путях и их установленной связи с приёмом данных препаратов, мы проинформировали итальянские власти о необходимости принять меры и в нашей стране. В конце прошлого года AIFA (Итальянское Фармакологическое Агентство) сделало это: муколитики, как в сиропе, так и в свечах, больше не должны применяться у маленьких детей. Это относится к следующим действующим веществам: ацетилцистеин, карбоцистеин, амброксол, бромгексин, собрерол, нелтенексин, эрдостеин и телместеин. Они содержатся прежде всего во многих препаратах, продающихся без рецепта, рекомендуемых и принимаемых в случае кашля, особенно влажного, для разжижения мокроты (некоторые названия: Флуимуцил, Солмукол, Лизомуцил, Флуифорт). Они не должны применяться у детей младше 2-х лет, и вообще не рекомендуются никому: на самом деле, доказательств их эффективности недостаточно. Обильное питьё, промывание носа, увлажнение воздуха позволяет получить те же эффекты безо всякого риска.

Последнее предложение этого сообщения я повторяю, как попугай, уже много лет, но перекричать телевизор с его призывами избавляться от мокроты посредством замечательных лекарств очень и очень сложно.
Тем не менее, предложение с удовольствием повторю еще раз, да еще и напишу большими буквами — авось если кто не услышит, так вдруг увидит:

ОБИЛЬНОЕ ПИТЬЁ, ПРОМЫВАНИЕ НОСА, УВЛАЖНЕНИЕ ВОЗДУХА ПОЗВОЛЯЕТ ПОЛУЧИТЬ ТЕ ЖЕ ЭФФЕКТЫ БЕЗО ВСЯКОГО РИСКА.

В продолжение темы, вынесенной в заголовок. Иногда создается впечатление, что наши мамы и папы понимают только совершенно конкретные указания типа «можно» или «нельзя». Все, что требует хотя бы малейшего логического усилия, уже не срабатывает.

Вот несколько цитат из моей книги «ОРЗ»:
«Отхаркивающие средства снижают вязкость мокроты. Эффективность и преимущества в сравнении с обильным питьем не доказаны…»
«При влажном кашле, при легких формах ОРВИ с поражением верхних дыхательных путей муколитики в большинстве случаев не нужны, более того, их назначение может спровоцировать усиление кашля».
«Поскольку кашель — один из самых распространенных симптомов, существует огромное количество лекарств для воздействия на него. Абсолютное большинство этих лекарств относится к средствам с недоказанной эффективностью, поскольку характер кашля в значительно большей степени определяется условиями, в которых находится заболевший ребенок, нежели всеми лекарствами вместе взятыми».
«Основная, стратегическая цель симптоматического лечения кашля лекарствами — сам факт лечения. Лекарства не столько облегчают кашель у ребенка, сколько обеспечивают психологический комфорт его родственников».

Ну вот что еще надо сказать, чтоб люди догадались и получили ответ на вопрос — надо принимать отхаркивающие средства, или нет?
Неужели надо только так, как итальянцы: грубо и конкретно — НЕ ДАВАЙТЕ!
Вот письмо совсем свежее, написанное, кстати, совершенно адекватными родителями, которые читали Комаровского, пишут без ошибок и умеют выражать свои мысли.

Цитата:
Итак, нам 2,5 месяца, 10 дней тому назад малыш начал покашливать, после того как мы закапали ему нос «Аквамарисом» (привычное дело, мы на это внимание не обратили), но уже на утро мы услышали хрипение в области носоглотки, немного откашливал… Позвонили частному педиатру в обед, так как состояние ухудшалось, он назначил 1/4 таблетки «септефрила» на соску + карбоцистеин 1.5 мл 2 раза в день. Несколько раз дали «септефрил» и один раз дали малышу карбоцистеин.
(Примечание: в оригинале письма используется не международное название карбоцистеин, а торговое на букву Ф… Поскольку связываться с производителями Ф неохота, так мы и дальше продолжим называть карбоцистеином )…

Продолжаем:
На следующий день кашля стало больше из-за обилия мокроты.
Так как это был уже понедельник, начал искать еще врачей, чтобы послушали малыша, потому что хрипов становилось намного больше и опускались ниже (я сам проболел 20 лет бронхиальной астмой, средней тяжести, поэтому хрипы слышу хорошо…).
Повезли к врачу в частную клинику, послушав ребенка, установил диагноз: Ларинготрахеит и  назначил:
1. Цефодокс – антибиотик
2. Карбоцистеин — оставил
3. Ереспал –
4. Свечи Лаферобион
5. Ентерол по пол пакета 2 раза в день
На всякий случай на следующий день, не давая еще антибиотиков, потому что сомневались в их надобности, привез еще одного педиатра «хорошего» уже. Послушав его установила уже бронхит с небольшим спазмом, так как хрипы уже опустились еще ниже, отменила назначенное из списка выше: 2. Карбцоцистеин —  заменила на амброксол…

Дальше там еще много всякого, антибиотики таки дают и уже дышат гормонами…
Мы сейчас не про сосание септефрила, не про назначение цефодокса (цефалоспорин 3-го поколения!!!) при диагнозе вирусной инфекции, не про все остальные эреспалы-лаферобионы. Мы про отхаркивающие…
Родители «услышали хрипение в области носоглотки, немного откашливал…». Ну, я не знаю, что это было — слизь накопилась в носоглотке, жарко было, срыгнул неудачно, началась вирусная инфекция (ринит). Я точно знаю, что сделал бы я (промыл нос и пошел гулять) и я точно знаю, что было дальше данном конкретном случае.
Врач назначил муколитик карбоцистеин.
Карбоцистеин! Ребенку 2,5 мес! ПО ТЕЛЕФОНУ!
Что было дальше, вполне можете догадаться и вы: «хрипов становилось намного больше и опускались ниже».
Стали искать других врачей. Нашли. Получили в нагрузку антибиотик, но карбоцистеин, конечно же, продолжать!
Дальше хочется рыдать и улететь в Италию… Нашли таки врача, который карбоцистеин отменил. Но лишь для того, чтобы назначить другой муколитик — амброксол…
Весь ужас описанного состоит в том, что подобным образом лечат кругом. Иногда создается впечатление, что это осознанное издевательство над всеми нами, что это кому-то очень надо.
И, кстати, карбоцистеин на букву Ф произведен, оказывается, во Франции!
Почему? Почему во Франции запретили, а у нас ВРАЧИ назначают двухмесячным крохам?

Для чего я все это написал: прежде всего, для того, чтобы здравомыслящие мамы и папы поняли — при нынешнем состоянии отечественной педиатрии вы обязаны заниматься самообразованием. Или будет ваше дитя при копеечном насморке задыхаться от кашля и лечится антибиотиками резерва…
Похоже, надо начинать коллекционировать признаки НЕ ВРАЧА (может быть, хорошего человека, может быть, человека с врачебным дипломом, но не врача).

Ну так, навскидку:
— если врач посоветовал до или после пробы Манту принять антигистаминное, так это не врач;
— если врач сказал, что плохие зубы от дисбактериоза, так это не врач;
— если врач сказал, что у вас из-за лямблий холецистит и перегиб желчного, так это не врач;
— если врач при диагнозе «пневмония» лечит на дому гентамицином, так это не врач;
— если врач ребенку первого года жизни по телефону назначил муколитик… закончите сами.

автор Комаровский Е.О.
опубликовано 22/11/2011 11:38
обновлено 02/01/2019
— Медицина

Разжижающие мокроту средства для детей до 1 года — Простуда

Ваш ребенок простудился… Недомогание, озноб, мучительный кашель… С такими проблемами, к сожалению, приходится сталкиваться почти всем родителям. Кашель является одним их наиболее частых симптомов заболеваний детского возраста.

Кашель представляет собой резкий выдох – это защитная реакция организма, он обеспечивает очищение бронхов от чужеродных частиц, микроорганизмов или бронхиальной слизи (мокроты).

Кашель сопутствует большому количеству заболеваний. Он может провоцировать рвоту, осиплость голоса, сопровождаться беспокойством, нарушать сон, ухудшать течение основного заболевания.

Причины возникновения кашля

Чаще всего (в 90% случаев) кашель является симптомом острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ). При этом инфекционно-воспалит ельный процесс может локализоваться в верхних (нос, носоглотка, ротоглотка)и в нижних дыхательных путях (гортань, трахея, бронхи, легкие).

Другой причиной кашля у детей может стать воспаление ЛОР-органов (носа, придаточных пазух носа, глотки), наличие аденоидов (увеличение глоточной миндалины).

Кашель является одним из наиболее важных клинических признаков бронхиальной астмы[1]. При этом заболевании кашель может являться эквивалентом приступов удушья.

Внезапно возникший кашель может быть сигналом о вдыхании инородного тела в трахею и бронхи, что представляет серьезную угрозу жизни ребенка и требует немедленного врачебного вмешательства.

Кашель может быть вызван также заболеваниями, не связанными с дыхательной системой. Например, он может возникать у детей с пороками сердца или патологией желудочно-кишечного тракта.

Причиной развития кашля может стать высокая концентрация вредных веществ в воздухе (загазованность, наличие табачного дыма), а также слишком сухой и перегретый воздух в комнате.

К числу более редких причин относится психогенный (рефлекторный) кашель, возникающий, например, при патологии наружного слухового прохода (серные пробки) и среднего уха (при его воспалении).

Классификация

По длительности существования кашля выделяют острый (продолжительностью до 3 недель), и хронический (продолжительностью 3–8 недель и более). Некоторые специалисты считают, что у детей называть кашель хроническим можно тогда, когда в течение одного года он наблюдался чаще, чем 3-4 раза и протекал без признаков острой инфекции (повышенной температуры, слабости, насморка и пр.).

По характеру кашель делят на продуктивный («влажный»), если он сопровождается выделением мокроты, и непродуктивный («сухой»), если выделения мокроты нет. Впрочем, подобные деления являются в значительной степени условными, и данные характеристики кашля не взаимоисключающие. Следует подчеркнуть, что у детей, особенно первых лет жизни, непродуктивный кашель чаще обусловлен повышенной вязкостью мокроты, нарушением ее «скольжения» по бронхам, недостаточной работой мышц бронхов. Поэтому, внешне выделения мокроты нет, хотя она образуется.

Происхождение кашля можно предположить, анализируя его характер. Так, сухой громкий, отрывистый (лающий) кашель возникает при воспалении гортани, трахеи; судорожный кашель с быстро следующими друг за другом толчками, прерывающимися шумным выдохом, приводящий к рвоте наблюдается при таком инфекционном заболевании, как коклюш; на фоне свистящего дыхания – при бронхиальной астме. Анализируя характер продуктивного кашля, следует обращать внимание на особенности мокроты. Так, кашель с отделением светлой мокроты, приобретающей желто-зеленый цвет в периоды обострения, возможен при хроническом бронхите, мокрота с примесью крови бывает, например, при туберкулезе легких и т.д.

Как возникает кашель

Воздействие любого повреждающего фактора (как инфекционного, так и неинфекционного) на слизистые оболочки дыхательных путей вызывает острое воспаление, При этом значительно увеличивается количество и площадь распространения клеток, выделяющих мокроту. Повышается ее количество и вязкость, что вызывает нарушение подвижности слизи и затруднение ее выделения. В результате развивается кашель, физиологическая роль которого состоит в очищении дыхательных путей от всего, что в них скапливается.

Воспаление слизистой оболочки дыхательных путей всегда сопровождается снижением функций бронхов, а затем и легких. Организм больного ребенка не получает достаточного количества кислорода, что приводит к нарушению многих обменных процессов. Снижается местная иммунологическая защита дыхательных путей, а это чревато затяжным течением воспалительного процесса и может способствовать его хронизации.

Когда кашель опасен:

внезапно возникший и непрекращающийся;

с хрипами, которые слышны на расстоянии;

ночной, приступообразный;

с примесью крови;

с мокротой зеленого цвета;

развившийся на фоне ОРВИ, и длительностью более 3-х недель.

Требуется немедленно обратиться за медицинской помощью. Показано углубленное обследование ребенка.

Срочный вызов врача даже при малейших признаках заболевания необходим всем детям до года, детям с тяжелыми хроническими заболеваниями, а также при наличии у ребенка высокой температуры (выше 38° с) или одышки.

Диагностика

Если вы решили обратиться к специалистам по поводу кашля у малыша, начать общение следует с педиатра.

На приеме врач выяснит, как долго ребенка беспокоит кашель, при этом сухой он или влажный (цвет и консистенция мокроты), в какое время суток возникает (ночью или днем), сопровождается ли кашель приступом удушья, не ел ли ребенок орехи или не играл ли мелкими деталями, которые мог бы проглотить, повышалась ли температура, имеется ли зависимость кашля от погоды, физической нагрузки, загрязнения воздуха или контакта с возможными аллергенами (домашняя пыль, шерсть животных, пыльца растений), страдает ли кто-нибудь в семье аллергическими заболеваниями, курят ли члены семьи и пр.

Назначаются дополнительные исследования (рентгенологическое исследование грудной клетки, рентгенологическое исследование придаточных пазух носа), часть из которых проводят только в специализированных медицинских учреждениях. Например, при подозрении на наличие в бронхах инородного тела или при частых бронхитах или пневмониях, для выяснения причин их повторения проводят бронхоскопию (исследование бронхов с помощью бронхоскопа – устройства, похожего на шланг и снабженного миниатюрной видеокамерой, изображение с которой передается на монитор) или бронхографию (рентгенологическое исследование бронхов с контрастным веществом). Также могут быть проведены микробиологическое исследование мокроты, выявление в крови антител к вирусам и другим микроорганизмам, провоцирующим кашель, выявление аллергенов и пр.

Далее, могут понадобиться консультации других специалистов: аллерголога, отоларинголога, кардиолога и пр.

Лечение

Лечение заболевания, сопровождающегося кашлем должно проводиться под контролем врача. Терапию надо начинать при первых признаках заболевания. К сожалению, «золотой пилюли», спасающей от всех бед не существует. Поэтому лечение должно быть комплексным и направлено, на устранение причины болезни, а также ее симптомов и на повышение защитных сил организма.

Режим больного ребенка должен быть щадящим, однако не стоит значительно ограничивать двигательную активность маленького пациента. Движения улучшают очищение бронхов от скопившейся слизи, ускоряют выздоровление. Если ребенок хочет играть - поиграйте с ним вместе, конечно это не должны быть чрезмерно активные игры (бег, прыжки и пр.), предпочтительней более спокойные игры. Грудного ребенка полезно чаще брать на руки, очень нежно похлопывая по спинке.

Диета должна быть щадящей. Если малыш отказывается от еды - не заставляйте его, а предложите легкую, но достаточно калорийную пищу: желе, кисель, теплый молочный коктейль, фруктовое пюре. Не беда, если 2-3 дня кроха ест меньше обычного. А вот пить обязательно надо много. Жидкость улучшает выведение токсинов из организма, способствует разжижению и удалению мокроты. Приготовьте ребенку любимые напитки, соки, предложите пить их из забавной кружки-непроливайки или через трубочку, играя, напоите малыша.

Основными методами лечения кашля у детей с ОРВИ являются мероприятия, направленные на разжижение и удаление мокроты.

Для лучшего отхождения мокроты необходимо увлажнить воздух в комнате, где находится ребенок. В холодное время года в помещении с центральным отоплением на батарею можно положить влажное полотенце или простынь. Но лучше использовать специальный электроприбор - увлажнитель воздуха.

Сейчас имеется огромный выбор препаратов, способствующих уменьшению вязкости (муколитические препараты) и улучшающих отхаркивание (отхаркивающие средства) мокроты. Какие из них предпочесть?

При кашле, появившемся на фоне ОРВИ можно рекомендовать отхаркивающие средства растительного происхождения: отвары мать-и-мачехи, багульника, девясила (их готовят на водяной бане в соответствие с инструкцией), сок черной редьки с медом, сок подорожника, экстракт плодов аниса и тимьяна. Кэтой же группе относятся препараты термопсиса, алтей, солодка, эфирные масла. Хорошо зарекомендовали себя препараты из листьев плюща (ПРОСПАН, ГЕДЕЛИКС). Действующим началом перечисленных растительных средств являются алкалоиды и сапонины - вещества, делающие бронхиальную слизь более жидкой, увеличивающие ее количество, усиливающие сокращение бронхов и способствующие отхаркиванию мокроты.

Но не следует переоценивать значение и возможности растительных препаратов. Их действие непродолжительно, необходимы частые приемы малых доз, т.к. повышение разовой дозы вызывает тошноту и рвоту. К тому же, лекарственные средства этой группы могут значительно увеличить объем мокроты, который маленькие дети не в состоянии самостоятельно откашлять, что приводит к значительному нарушению дренажной функции бронхов.

Если у ребенка на 3-4 день болезни кашель не стал влажным, отхаркивание мокроты затруднено, необходимо начать лечение современными синтетическими муколитическими препаратами.

Хорошо зарекомендовал себя препарат ацетилцистеин (АЦЦ, МУКОБЕНЕ, ФЛУИМУЦИН). Препарат хорошо и быстро разжижает мокроту, гной, слизистое отделяемое из носа, обладает противовоспалительны м действием. Разработаны специальные формы для детей-дошкольников - АЦЦ-100. Препарат легко растворяется в воде, имеет приятный вкус. Длительность курса зависит от характера и течения заболевания дыхательных путей и составляет при острой патологии 3-14 дней, при хронических заболеваниях – 2-3 недели. При необходимости курсы лечения могут быть повторены.

Одним из лучших муколитиков нового поколения является амброксол (АМБРОБЕНЕ, АМБРОГЕКСАЛ, ЛАЗОЛЬВАН). Амброксол хорошо разжижает мокроту и имеет болеевыраженный отхаркивающий эффект, обладает противовоспалительны м действием, усиливает местный иммунитет. Важной особенностью данного препарата является способность увеличивать содержание сурфактанта в легких – вещества поддерживающего поверхностное натяжение легких и улучшающее их растяжимость, что опосредованно улучшает отхаркивание мокроты. Возможно применение амброксола с первых месяцев жизни ребенка, даже у недоношенного.

Длительность курса лечения составляет от 1 до 3-4 недель в зависимости от эффекта и характера процесса.

Всем известный БРОМГЕКСИН также хорошо разжижает мокроту, улучшая ее эвакуацию. Препарат сравнительно недорогой, имеет детские формы, однако по эффективности уступает ацетилцистеину и амброксолу.

Существуют препараты, обладающие не только муколитическим эффектом, но и восстанавливающие нормальную активность клеток слизистой оболочки бронхов, вырабатывающих секрет. Они называются мукорегуляторы. Среди препаратов этой группы наиболее известны средства на основе карбоцистеина (БРОНКАТАР, МУКОДИН, МУКОПРОНТ). Однако на фоне их приема у ребенка может появиться склонность к запорам.

Следует особо остановиться на противокашлевых препаратах, т.е. средствах подавляющих кашлевой рефлекс. Необходимость в подавлении кашля у детей возникает крайне редко. Более того, при наличии у ребенка повышенной продукции вязкого секрета, использование противокашлевого препарата может значительно ухудшить дренажную функцию бронхов, увеличить вероятность вторичного инфицирования, усугубить дыхательную недостаточность.

К противокашлевыми препаратам относят лекарственные средства центрального действия, влияющие на кашлевой центр головного мозга (наркотические – КОДЕИН и ненаркотические – ГЛАУВЕНТ, ТУСУПРЕКС, СИНЕКОД) и периферического действия, блокирующие нервные окончания в слизистых оболочках трахеобронхиального дерева (ЛИБЕКСИН). Назначение противокашлевых препаратов (ненаркотических!) может быть оправданным в тех случаях, когда у ребенка отмечается мучительный сухой кашель, приводящий к рвоте, возникновению боли в грудной клетке, нарушению сна и аппетита, например, при коклюше. От их самостоятельного использования следует воздержаться. Также решить вопрос о целесообразности применения комбинированных препаратов, в состав которых входят, в том числе, и противокашлевые компоненты (ГЕКСАПНЕВМИН, ЛОРЕЙН, СТОПТУССИН) может только врач. Нередко они противопоказаны дошкольникам. А использование комбинированных препаратов, содержащих эфедрин (БРОНХОЛИТИН, СОЛУТАН) возможно только в редких случаях выработки обильной жидкой мокроты, т.к. эфедрин обладает «подсушивающим» эффектом.

Учитывая, что воспаление является основным механизмом в развитии респираторных заболеваний, сопровождающихся кашлем, противовоспалительны е препараты, безусловно, оказывают положительное воздействие. В последние годы в качестве противовоспалительно го средства при острых и хронических заболеваниях органов дыхания у детей любого возраста успешно применяется фенспирид (ЭРЕСПАЛ), который опосредованно улучшает отхождение мокроты. Антибиотики при наличии кашля у детей используются далеко не всегда.

Только врач может решить вопрос о целесообразности антибактериальной, противовоспалительно й и некоторых других видов терапии при кашле у детей.

Это же замечание относится и к препаратам, расширяющим просвет бронхов – бронхолитикам. Если кашель является проявлением обструкции (сужения) бронхов, например, при бронхиальной астме, в качестве бронхолитической терапии у детей используют ингаляционные формы β2-агонистов короткого действия (САЛЬБУТАМОЛ, ВЕНТОЛИН), антихолинэргические препараты (АТРОВЕНТ) или их сочетание - БЕРОДУАЛ, а также теофиллины короткого действия (ЭУФИЛЛИН).

Ингаляции

В педиатрической практике при комплексном лечении заболеваний, сопровождающихся кашлем, можно сочетать различные методы поступления препаратов. Так наряду с использованием таблеток и сиропов с давних времен в лечении органов дыхания применяют ингаляции. Во время ингаляции происходит непосредственное воздействие лекарственного вещества на слизистую оболочку дыхательного тракта, дыхательную мускулатуру и нервные окончания, что способствует разжижению мокроты, уменьшению спазма бронхов, прекращению кашля. Паровые ингаляции - самые простой и эффективный метод лечения, которое можно провести дома. Паровые ингаляции эффективны только при заболеваниях верхних дыхательных путей. Так ингаляции раствора бикарбоната натрия (питьевой соды; на 1 литр воды 4 чайные ложки) или щелочных минеральных вод типа «Боржоми» помогут при непродуктивном, навязчивом кашле у детей[2].

Необходимо строго соблюдать меры безопасности при проведении ингаляии, никогда не оставлять ребенка без присмотра. Детям ингаляции с кипящей водой ПРОТИВОПОКАЗАНЫ. Для ребенка до года температура воды при ингаляции должна быть не больше 30° С, а для старших детей - 30-40°С. Воду необходимой температуры заливают в чайник с узким горлышком. Делают воронку из картона и надевается на носик чайника. Проверяют температуру пара на себе и начинают процедуру, продолжительность – 1-3 минуты, 1-2 раза в день.

В настоящее время в медицинской практике все более возрастает интерес к проведению ингаляционной терапии с помощью небулайзеров (от латин. - туман, облако) - ультразвуковые и компрессионные ингаляторы, которые генерируют аэрозольное облако, состоящее из микрочастиц ингалируемого раствора.

К преимуществам небулайзерной терапии относятся: легко выполнимая техника ингаляции, возможность проведения процедуры у младенцев и детей раннего возраста (через маску), доставка более высокой дозы ингалируемого вещества за короткий период времени и обеспечение проникновения его в плохо вентилируемые участки бронхов.

Общий объем ингалируемого вещества составляет 3-4 мл (при необходимости лекарственный препарат разбавляют физиологическим раствором), время ингаляции - 5-7 минут. Следует помнить, что небулайзер лучше использовать у детей с бронхиальной астмой, бронхитом, пневмонией.

Массаж

В комплексном лечении кашля у детей в домашних условиях можно рекомендовать легкий массаж грудной клетки (для улучшения отхождения мокроты особенно хороши похлопывающие, постукивающие движения) и рефлексогенных зон (например, ступней). Проведение массажа с растительным бальзамом (ДОКТОР МОМ, БРОНХИКУМ) увеличит его эффективность.

Профилактика кашля

Чтобы ребенок реже болел простудными заболеваниями его необходимо закалять. Начинать закаливание нужно с первых дней жизни. Воздушные ванны, водные процедуры будут очень полезны малышу. Не перегревайте ребенка, не одевайте на него много теплых вещей. Если ступни и ладошки у крохи сухие и теплые - одежда выбрана правильно. Очень эффективно ежедневное обливание ножек ребенка прохладной водой. Летом полезно побегать по траве босиком, а зимой намочите полотенце в соленой воде (1 столовая ложка соли на литр теплой воды), хорошо его отожмите и постелите на пол - пусть малыш попрыгает по нему, затем разотрите ступни[3]. Воздействие на рефлексогенные зоны стоп стимулирует работу иммунной системы. В любое время года больше времени проводите на свежем воздухе.

Никогда не курите в присутствии ребенка!

В холодное время года, во время вспышек вирусных инфекций, постарайтесь не посещать многолюдных мероприятий. Если в семье кто-то заболел – желательно изолировать больного, обязательно выделите ему отдельную посуду. При невозможности изоляции, при контакте с ребенком следует надевать марлевую повязку.

Полноценное питание, богатое витаминами, укрепит здоровье вашего ребенка. Зимой и весной малышам хорошо провести 2-3 месячный курс поливитаминов с макро- и микроэлементами. Часто болеющим детям, а также всем детям в период повышенной опасности возникновения ОРВИ можно рекомендовать прием растительных препаратов, укрепляющих защитные силы организма. Это препараты, изготовленные из растения эхинацея пурпурная (ИММУНАЛ), настойки женьшеня, элеутерококка, заманихи, родиолы розовой. Профилактический курс обычно составляет 3-4 недели, рекомендуется применять детям старше года. Больным с рецидивирующими и хроническими заболеваниями органов дыхания показано санаторно-курортное лечение.

Таким образом, эффективная терапия кашля у детей должна заключаться не в его подавлении, а по сути в усилении, при условии перевода кашля из непродуктивного («сухого») в продуктивный. Это, в конечном счете, и приводит к улучшению функции бронхов, восстановлению проходимости дыхательных путей, устранению раздражения слизистой оболочки бронхов, прекращению кашлевого рефлекса. Однако кашель может сопутствовать очень большому количеству заболеваний, поэтому своевременный и правильно установленный диагноз является основным залогом успешного лечения кашля у детей.

[1] Бронхиальная астма (БА) - хроническое аллергическое воспалительное заболевание бронхов, при котором нарушается их проходимость (это явление называется бронхиальной обструкцией), возникают приступы затрудненного дыхания и удушья, сопровождающиеся свистящими хрипами, чувством стеснения в груди, а также кашлем, который бывает особенно мучителен по ночам или ранним утром.



Source: www.BabyBlog.ru

Читайте также

Разжижающие мокроту средства для детей до 1 года — Детишки и их проблемы

образование мокроты в легкихПо поводу кашля у ребенка беспокоится каждая мать, особенно если болезнь затронула младенца. Организм новорожденного еще не окреп, и следует очень внимательно отнестись к его лечению. Малышам, в отличие от взрослых, сложнее вывести слизь, скопившуюся в бронхах и легких. Это связано со строением детских, еще не до конца развитых внутренних органов.

Существует много способов, способных избавить детей от данной проблемы, речь о них пойдет ниже. Мы затронем и традиционные методы современной медицины,  и народные рецепты. Лучше выбрать несколько и использовать их в комплексе, способствующем быстрейшему выздоровлению малыша.

Массаж — эффективное средство лечения самых маленьких

Ребенку с невысокой температурой рекомендуется сделать массаж, помогающий облегчить выход мокроты. Массаж не занимает много времени, вам понадобится около десяти минут. Особенно рекомендована данная процедура в лечении грудничка. Перед массажем ребенку следует принять отхаркивающий препарат. Постарайтесь провести массаж в виде игры, общайтесь с ребенком, отвлекая от процедуры, и массаж принесет ему положительные эмоции.

Итак, в первую очередь необходимо растереть всю поверхность спины ребенка, начиная от поясницы и заканчивая плечами до легкого покраснения кожи. Затем аккуратно, не причиняя сильного дискомфорта, пощипайте кожу пальцами и постучите ребрами ладони по поверхности спины. Массаж спины должен заканчиваться легкими надавливаниями кулаками.

Часто вывод мокроты из горла начинается сразу, и ребенку желательно ее отхаркивать. Затем нежно разотрите грудь ребенка, начиная от области выше сердца и заканчивая ключицами. Снова попросите малыша откашляться. Процедура помогает удалить мокроту значительно быстрее.

Народная медицина на страже здоровья малыша

Существует множество способов вывести мокроту народными средствами. В первую очередь стоит упомянуть мед, смешанный с клюквенным соком, смесью различных орехов. Разжижение мокроты достигается с помощью сока редьки с добавлением меда, употребленного внутрь. Рецепты подобного средства вы сможете узнать, посмотрев следующее видео.

Хороший эффект оказывает лечение с помощью горячего молока, перетертого с инжиром. Средство пьют по стакану два раза в день.

Улучшить состояние крохи перед сном поможет стакан теплой воды с добавлением пары капель йода. С плохо отходящей мокротой справляется луковый сок, смешанный с медом.

Вывести слизь помогает натуральное коровье молоко, необязательно даже добавлять в него что-то, достаочно просто пить теплым на ночь. Полезно добавить в литр молока пять зубчиков чеснока, предварительно размятые чеснокодавилкой. Отличный рецепт, пришедший нам еще от бабушек, — молоко с овсом. Необходимо варить стакан овса в литре молока в течение часа и затем выпить в несколько приемов. Полученная жидкость должна быть бежевого оттенка и достаточно густой по текстуре. В нее полезно добавить мед и чеснок.

Разжижающие препараты легко приготовить дома —  например, брусничный сироп с ложкой меда, свежевыжатый морковный сок, смешанный с молоком.

Вывести слизь помогает и чай с тимьяном. 2 чайных ложки травы залить стаканом горячей воды, настоять 15 минут. Пить отвар  можно в больших количествах — до пяти стаканов в сутки.

Другой простой метод, смягчающий кашель и избавляющий от него, — небольшой кусочек масла утром, съеденный натощак и запитый стаканом теплого чая.

Если заболел грудной ребенок

Избавить от мокроты грудного ребенка поможет ромашковый чай. Грудничку рекомендуется делать горчичные компрессы. Компресс готовится из смеси горчицы, муки, растительного масла и меда, взятых в равном количестве. Смесь довести до кипения, нанести на тряпочку и положить на грудь младенца (избегая области сердца). Применять на ночь в случае плохого отхождения мокроты. Полезно делать подобные компрессы грудничку, используя сваренный в мундире картофель, он тоже усиливает выведение мокроты, скопившейся в горле, бронхах и легких.

препарат от мокроты у ребенкаОтхаркиваемую вязкую зеленую мокроту сложно убрать самостоятельно, поэтому лучше, не откладывая, показать грудничка педиатру. Помните — зеленая слизь и большое ее количество, ребенок захлебывается мокротой, задыхается от кашля — опасные симптомы, требующие вмешательства специалиста.

Еще вариант лечения младенца — капустный лист, предварительно смазанный медом и применяемый опять же в виде компресса.

Лечение обязательно должно сопровождаться увлажнением воздуха в комнате, где находится больной. Можно намочить полотенца и повесить их на батареи. Скорее избавить малыша от неприятностей в легких помогает обильное питье. Грудничку давайте морсы и отвары с добавлением шиповника.

Препараты традиционной медицины

Грудному младенцу разрешается принимать не каждое лекарство, а народные средства не всегда показаны, когда малыш задыхается от кашля, но существуют препараты, позволяющие лечить самых маленьких.

Например, Амброксол разрешен детям младше 2 лет. Выпускается в форме сиропа,  им проще лечить грудного малыша, еще не умеющего глотать таблетки.

Убрать кашель помогает Лазолван в виде сиропа и в ингаляциях. Под маркой Бромгексин выпускаются детские препараты в виде сиропа. Существуют гранулы, разрешенные к применению грудничками, — Флуимуцил. Собираясь использовать подобные препараты в лечении совсем маленьких детей, предварительно посоветуйтесь с лечащим педиатром.

Ингаляции — отличный метод избавления от мокроты

Существуют препараты, разжижающие мокроту у ребенка в бронхах, которые вводятся в организм путем ингаляций. Подобные процедуры помогают избавить малыша от кашля гораздо быстрее, ведь лекарство попадает непосредственно по месту возникновения инфекции, в отличие от таблеток. Ингаляции допустимо делать детям с 2 лет. Решив избавить малыша от болезни с помощью ингаляций, не забывайте о следующих моментах:

  • Не оставляйте кроху одного, кто-то из взрослых обязательно должен быть рядом.
  • Когда вода закипит, необходимо подождать минут десять до начала процедуры.
  • Рекомендуемое время проведения ингаляций — не более пяти минут.
  • После процедуры малыш не в коем случае не должен дышать холодным воздухом, пусть остается в постели в полном покое.

Очень простой метод — смешать мед и воду в пропорции 1:5 и затем нагреть до сорока градусов. Затем нужно научить малыша аккуратно дышать паром то ртом, то носом. Сильнее нагревать смесь не стоит, иначе мед потеряет свои свойства.девочка пьет чай от мокроты

От плохо отходящей слизи помогает ингаляция щелочной минеральной водой. Перед процедурой оставьте минералку открытой для выхода газа. Затем отмерьте четыре ложки и смешайте с литром горячей воды. Процедура помогает вывести мокроту из горла и легких быстрее.

Безусловно, легче отхаркивать помогут и ингаляции с лекарственными травами в сборах и по отдельности: эвкалипт, ромашка, мята, шалфей и листья березы. Средства на основе трав не только помогают разжижать мокроту у детей, но и успокаивают слизистую оболочку горла.

От кашля, сопровождающегося болью в горле, рекомендуются чесночные и луковые ингаляции с соком чеснока или лука, смешанного с водой в пропорции 1:10.

Берите иногда малыша в сауну подышать там теплым, согревающим паром. Предварительно получите разрешение педиатра на подобную процедуру. После прогревания в сауне ни в коем случае нельзя выходить на холод и находится в помещении со сквозняками.

Мокрота в носоглотке

Промывания носа помогают при скоплении слизи в носоглотке. Хорошо промывают нос соляные растворы из обыкновенной поваренной либо морской соли. Процедура удалит накопившиеся слизь, пыль и детрит в носоглотке, очистив, применяйте препараты от насморка.

Лекарственные средства назначает доктор, установив причину заболевания, — инфекция в носоглотке или аллергия. При скоплении слизи в носоглотке регулярно проветривайте комнату и увлажняйте воздух.

Правильно лечить детский кашель надо комплексно, сочетая аптечные лекарства и народные методы. Главное — не запускать болезнь, иначе возможны различные осложнения и хронический бронхит. Относитесь внимательно к здоровью вашего малыша, оберегайте его от инфекций и сквозняков, поддерживайте иммунитет, и он будет расти здоровым и веселым!



Source: LechimKrohu.ru

Отхаркивающее средство для детей до 1 года и от 2 лет

Среди отхаркивающих и разжижающих мокроту средств можно встретить растительные и синтетические препараты. Использовать любое противокашлевое средство для детей рекомендуется только после осмотра у педиатра, так как кашель может быть вызван различными заболеваниями дыхательных путей, установить которые может только грамотный специалист. А каждый медицинский препарат имеет свои противопоказания, а также оказывает множество побочных эффектов. Речь идёт не только о синтетических средствах, но и о растительных. Хотя среди многих родителей распространено ошибочное мнение об абсолютной безвредности препаратов, выполненных на натуральной основе.

Содержание статьи

Отхаркивающие средства для детей до одного года

Особое внимание следует уделять малышам, не достигшим одного года, поскольку в силу маленького возраста они не могут самостоятельно откашливаться и избавляться от мокроты. Помочь маленьким пациентам можно при помощи муколитических, а также отхаркивающих лекарственных средств. Средства против кашля для грудничков следует подбирать исходя из причин его возникновения. Чаще всего виновниками становятся инфекции ОРВИ, которые вызывают поражение как верхних, так и нижних дыхательных путей. Другие причины – это пороки сердца, аномальное развитие пищеварительной системы, а также различные внешние факторы, такие как сухой воздух в помещении, наличие табачного дыма и т.д.

Безопасные отхаркивающие средства для детей разных возрастовПри простудных заболеваниях, вирусных поражениях организма у детей обычно наблюдается сухой кашель, но только на самой ранней стадии болезни. По прошествии одного или двух дней появляется обильная мокрота, которая накапливается в органах дыхания и становится причиной беспокойства младенца, нарушений сна и кормления. Такое состояние требует обследования ребёнка у педиатра, и назначения эффективного лекарственного средства. Отсутствие своевременного лечения может привести к плачевным последствиям для ребёнка.

Главная функция, которую выполняют отхаркивающие медицинские средства – это разжижение и выведение скоплений мокроты, являющейся источником инфекции для всего организма. Важно понимать, что такие препараты не устраняют причину заболевания, но являются главной составляющей в комплексной терапии, которую назначил педиатр. Для грудных детей до одного года следует выбирать наиболее щадящие и эффективные средства, чтобы не допустить негативного воздействия на их здоровье.

В большинстве случаев детям до одного года врачи рекомендуют следующие препараты:

  1. Геделикс, выпускается в форме сиропа, либо капель от кашля. Состоит из экстракта листьев плюща, совсем не содержит вредных примесей и консервантов, алкоголя или красителей. Данное лекарственное средство можно без опасения давать малышам с самого рождения, но совсем маленьким деткам лучше перед применением разбавить небольшим количеством кипячёной воды.
  2. Амброксол в виде сиропа эффективен при вязкой, плохо отделяемой слизи. Данный препарат прекрасно разжижает и выводит мокроту из органов дыхания. Чтобы помочь малышу быстрее выздороветь, рекомендовано часто давать ему тёплое питье параллельно с Амброксолом.
  3. Лазолван разрешён к использованию у детей с шести месяцев. Курс лечения должен составлять не более пяти дней.
  4. Бронхикум содержит в своём составе чабрец, лекарство эффективно как при сухом, так и при влажном кашле. Можно давать только с шестимесячного возраста.
  5. Сироп Амбробене допустим к применению у детей с первого месяца жизни. Хорошо справляется с вязкой и густой мокротой.
  6. Линкас не только разжижает и выводит слизь из бронхов ребёнка, но и оказывает обезболивающее воздействие, снимает боль в горле. Данным препаратом можно лечить малышей с шестимесячного возраста.
  7. Хорошее отхаркивающее средство для детей до года – это сухая микстура от кашля, которая выпускается в виде порошка, растворимого в воде.

Что делать, если у младенца не отхаркивается мокрота

Проблемы с отхаркиванием мокроты у маленьких детей – это весьма распространённое явление, требующее особого внимания. Родители должны понимать, что дыхательная мускулатура у ребёнка в столь раннем возрасте несовершенна, поэтому и возникают трудности с отхождением скопившейся в бронхах слизи.

Первым делом следует посетить врача, чтобы выяснить точную причину возникновения влажного или сухого кашля.

Лечение назначенным лекарственным препаратом следует начинать незамедлительно, дабы не допустить осложнений для здоровья ребёнка. Часто возникают ситуации, при которых воздействие медикаментов на детский организм оказывается недостаточным. Тогда необходимо принимать дополнительные меры, чтобы облегчить состояние ребёнка и ускорить его выздоровление. Речь идёт о следующих вспомогательных методах лечения:

  • дренажный массаж;
  • народные отхаркивающие средства.

Дренажный массаж показан только при отсутствии температуры. Это очень эффективный и проверенный способ борьбы с влажным кашлем у детей.

Что касается народной медицины, то существует множество действенных средств натурального происхождения, оказывающих положительное влияние на детский организм. При помощи данного метода в сочетании с медикаментозной терапией можно быстро вылечить ребёнка от кашля, устранив из его дыхательных органов излишки мокроты. Это и лекарственные травы, и молоко с мёдом, а также различные натуральные соки и сиропы, компрессы или аппликации и т.д.

Ещё одна опасность для ребёнка – это вероятность возникновения аллергической реакции на тот или иной отхаркивающий препарат, так как большинство современных лекарств от кашля имеет очень сложный состав, в который входит большое количество как натуральных полезных, так и искусственных, порой токсичных компонентов.

Отхаркивающие средства для детей от 2 лет

Лечение кашля у детей – это очень серьёзно и ответственно. И если у грудничков предпочтительнее отказаться от использования лекарственных препаратов без явной необходимости, то начиная с двух лет многие медикаменты можно использовать с меньшей опасностью. Но это вовсе не означает, что лечить своего малыша возможно самостоятельно без консультации со специалистом. Самолечение недопустимо ни в коем случае, поскольку только врач сможет назначить самое действенное средство, исходя из причин возникновения кашля, результатов анализов, возраста маленького пациента и особенностей его роста и развития.

В некоторых случаях избавиться от неблагоприятных симптомов можно помощи обильного питья, народных методов и массажа. Но зачастую появляется необходимость в использовании детских сиропов от кашля.

Лекарственные средства подразделяются на отхаркивающие медикаменты, состоящие из натуральных растительных ингредиентов и увеличивающих объём мокроты, и на муколитические, обладающие разжижающими свойствами. Муколитики допустимы к применению только у детей, достигших двух лет жизни. Наиболее распространённые препараты:

  1. Безопасные отхаркивающие средства для детей разных возрастовПертуссин.
  2. Корень солодки.
  3. Мукалтин.
  4. Бромгексин.
  5. Доктор мом.
  6. Амбробене.
  7. Флуимуцил.
  8. Геделикс.
  9. Таблетки от кашля.
  10. Аскорил.
  11. Лазолван.
  12. Проспан.
  13. Гербион.
  14. Бронхосепт.
  15. Алтейка.
  16. Линкас.
  17. Грудной эликсир и др.

Все эти препараты являются недорогими, но весьма эффективными. Они хорошо разжижают вязкую мокроту, способствуют лучшему её отхождению естественным образом. Почти все лекарства для детей выпускаются в виде приятных на вкус сиропов с ароматом фруктов, что значительно облегчает непростой процесс лечения.

Отхаркивающие травы для детей

Хороший результат дают различные целебные растения, из которых самостоятельно можно готовить отвары или чаи. Своими прекрасными лечебными и отхаркивающими свойствами славятся следующие травы:

  • чабрец;
  • душица;
  • корень солодки;
  • мать-и-мачеха;
  • анис;
  • ромашка;
  • корень алтея;
  • подорожник;
  • багульник;
  • девясил и др.

Все эти растения не только хорошо помогают справиться с неблагоприятными симптомами у детей, устранить влажный кашель, но и оказывают общее положительное влияние на организм, укрепляют иммунитет.

Но лечение травами должно осуществляться только по рекомендации педиатра в указанных им дозировках. В иных случаях существует высокий риск развития аллергической реакции, либо возникновения обратного эффекта и ухудшения состояния здоровья ребёнка.

Другие народные методы

Безопасные отхаркивающие средства для детей разных возрастовЭффективность нетрадиционной медицины в лечении большого количества заболеваний проверена неоднократно. В сравнении с медикаментозными препаратами народные средства обладают множеством преимуществ, среди которых можно отметить достаточно мягкое и щадящее воздействие на ребёнка, минимальное количество ограничений и противопоказаний, отсутствие побочных эффектов и т.д.

Самые популярные рецепты для отхаркивания мокроты и устранения кашля:

  1. В течение десяти минут проварить один плод инжира в 500 мл. молока. Давать ребёнку полученную смесь в горячем виде.
  2. Проварить несколько перетертых зубчиков чеснока в небольшом количестве молока, процедить, остудить и принимать каждые два часа по одной большой ложке.
  3. Смешать сок чёрной редьки с натуральным мёдом.
  4. Приготовить настой из нескольких трав, например, ромашка, тимьян, анис, багульник и др.
  5. При отсутствии температуры полезно делать компрессы на грудную клетку с использованием отварного картофеля в виде пюре, мёда, спирта, горчичного порошка и т.д.
  6. Детям постарше можно делать ингаляции при помощи небулайзера, либо дать малышу подышать парами отварного картофеля. Такие процедуры можно проводить только если температура тела не повышена.

Несмотря на то, что нетрадиционные методы терапии достаточно безопасны, не следует полагаться на них полностью и пренебрегать медикаментозным лечением. Педиатр должен быть осведомлён обо всех предпринятых мерах по оздоровлению ребёнка, а без его разрешения использовать то или иное народное отхаркивающее средство настоятельно не рекомендуется.

Для того, чтобы результаты комплексной терапии оказались положительными, требуется соблюдать питьевой режим, ведь употребление большого количества тёплых жидкостей ускоряет процесс разжижения и вывода слизи из бронхов. А также необходимо поддерживать нормальный уровень влажности в помещении, периодически проветривать комнаты, ежедневно проводить влажную уборку.

Уже с самого раннего возраста малышей нужно закалять, укреплять их иммунную систему, вовремя обращаться к врачу. Профилактика простудных заболеваний поможет избежать серьёзных последствий для здоровья ребёнка.

При ранней беременности болит живот – их возможные причины и как с ними справиться. Правильное питание при ранней беременности.

их возможные причины и как с ними справиться. Правильное питание при ранней беременности.



Боли в животе при ранней беременности

Когда совсем юная девушка решается сохранить беременность и выносить дитя, у нее сразу возникает масса вопросов, связанных с ее новым состоянием. И один, возникающий практически у всех будущих мам, — почему тянет живот при ранней беременности?

Почему болит живот при ранней беременности — основные причины

Естественные причины

Начнем с того, что незначительные боли внизу живота при ранней беременности — явление абсолютно нормальное и наблюдается оно практически у каждой женщины. И это вполне объяснимо — идет перестройка организма.

Боли в животе при беременностиВ этой перестройке самым активным образом принимает участие матка — орган, состоящий из мышц. Эти мышцы имеют тенденцию к сокращению, и как раз в этот момент в животе могут возникать боли — особенно это характерно для ранней беременности, когда организм будущей мамы еще не до конца сформировался.

Врачи рекомендуют просто лечь на бок и спокойно полежать несколько минут — вскоре болевые ощущения должны отступить.

Однако, если боль усиливается, а тем более, если начинается кровотечение, то необходимо срочно вызвать скорую — ведь, кроме безобидных естественных причин могут быть и другие, разбираться с которыми должен только профессиональный врач.

Акушерские боли

Тянуть живот при ранней беременности может и по другим причинам. Причем болеть может не только низ живота — иногда болевые ощущения распространяются на поясницу, задний проход, ноги. И только врач, осмотрев пациента, может сделать правильный вывод и установить есть ли угроза беременности или, в этом конкретном случае, боли внизу живота при ранней беременности не являются патологией.

Боли, которые связаны с гинекологией называют акушерскими. Они могут быть вызваны внематочной беременностью, отслойкой плаценты, а также возникать том случае, когда существует угроза самопроизвольного аборта. Несколько слов о том, что конкретно представляет каждый случай:

  • угроза самопроизвольного аборта — почувствовав, что при ранней беременности тянет живот, следует в первую очередь исключить угрозу самопроизвольного аборта. Особенно опасно если боли усиливаются, становятся похожими на схватки, а небольшие кровянистые выделения перерастают в кровотечение. Считается, что такое состояние может наступить в результате стрессов, сильных физических нагрузок, инфицирования организма, патологического развития плода;
  • внематочная беременность — внематочная беременность опасна разрывом маточной трубы, в которой, не опустившись в матку, закрепилось плодное яйцо. Боли в этом случае носят схваткообразный характер, локализируются обычно в нижней части живота, с одной стороны. Кроме того ощущаются в ноге, подреберье, заднем проходе. При этом иногда наблюдаются небольшие выделения в виде крови;
  • отслойка плаценты — отслойка плаценты сопровождается сильными болями и чревата гибелью плода в утробе матери. Состояние может быть вызвано травмой живота, осложненным гестозом, постоянным повышением артериального давления.

Не акушерские боли

Боль в животеБоли внизу живота не связанные с гинекологией, называются не акушерскими. Причин, их вызывающих, достаточно много. И все они требуют внимательного к себе отношения, так как представляют опасность в первую очередь для здоровья будущей матери.

Основными считают:

  • заболевания мочевыделительной системы — c болезненным частым мочеиспусканием, спровоцированным циститом, сталкиваются очень многие женщины. Воспаление мочевого пузыря может вызвать серьезные гинекологические проблемы, поэтому лучше не откладывая посетить уролога;
  • растяжение мышц брюшины — растянувшиеся мышцы брюшного пресса обычно доставляют болевые ощущения на поздних сроках беременности. Для того чтобы избежать неприятных ощущений рекомендуется носить специальные поддерживающие корсеты;
  • хирургическая патология —  а вот хирургические патологии могут возникнуть на любом сроке. За словами «острый живот», может скрываться все что угодно — например, аппендицит или панкреатит. И, конечно, поставить верный диагноз может только врач;
  • проблемы желудочно-кишечного тракта — непорядок с желудочно-кишечным трактом доставляют массу проблем при ранней беременности — это могут быть запор, дисбактериоз, вздутие живота. Часто их спутниками становятся тошнота, рвота, отрыжка. Если вы часто чувствуете дискомфорт, обязательно расскажите о своих ощущениях врачу. Он поможет скорректировать питание, а при необходимости и подберет нужные и безвредные для вас и малыша препараты.
Ремонт бытовых холодильников по Москве и области от Холод Групп

Что подразумевает термин «питание при ранней беременности»

Для того чтобы ваш малыш правильно развивался и получал все необходимое, нужно полноценно питаться с самых первых дней зачатия. Тогда ваш ребенок обязательно родится крепким и здоровым.

Главное задача ввести в рацион качественные, разнообразные продукты. Витамины, различные необходимые микро- и макроэлементы должны ежедневно поступать в организм беременной. И все их можно получить, используя не только здоровую, но и по-настоящему вкусную пищу:

  • кисломолочные продукты, например, помогут избежать запора при ранней беременности. Главное правило — не употреблять те, в которых есть консерванты и искусственные красители;
  • полезны будут отварные либо запеченные в духовке не жирные рыба, птица, мясо;
  • а вот животные жиры будущей маме желательно не употреблять. Наложите вето на различные соусы — кетчуп, майонез и прочие. Не нужны специи, приправы, а соль лучше снизить до минимума;
  • подходите дифференцировано к выбору фруктов и овощей — они не должны быть слишком кислыми или, наоборот, сладкими. Это поможет избежать изжоги при ранней беременности;
  • кстати об изжоге, на которую жалуется большинство беременных на раннем сроке. Чтобы такое явление сопровождало вас как можно реже, позаботьтесь о правильном режиме питания. Есть нужно в определенное время, и не «перекусами», а полноценно. То есть о кофе с булочкой придется забыть, как и о «набивании» желудка на ночь. Принимать пищу нужно медленно, тщательно пережевывая;
  • чтобы избежать утреннего токсикоза, да и изжоги, кладите на ночь рядом с кроватью какую-нибудь легкую пищу. Одно печенье или пара орехов, съеденные натощак, избавят вас от множества проблем;
  • вечером ужинайте не позже, чем за два часа до сна. Если вдруг через определенное время появится нестерпимое чувство голода, заглушите его кефиром или нежирным творогом. Кстати, последний, является для беременных продуктом № 1 — ведь он не только спасает маму от изжоги, но и дает малышу так необходимый ему кальций.

В общем, если вы почувствовали болевые ощущения в области живота, пугаться не стоит. А вот обратиться к врачу, чтобы развеять все сомнения и убедиться в том, что ничего страшного не происходит — будет совсем не лишним.



Девочки! Давайте делать репосты.

Благодаря этому к нам заглядывают специалисты и дают ответы на наши вопросы!
А еще, вы можете задать свой вопрос ниже. Такие как вы или специалисты дадут ответ.
Спасибки 😉
Всем здоровых малышей!
Пс. Мальчиков это тоже касается! Просто девочек тут больше 😉


Понравился материал? Поддержите — сделайте репост! Мы стараемся для вас 😉

Gnomik.ru ©

www.gnomik.ru

Болит живот на раннем сроке при беременности, как при месячных

При беременности болит живот на раннем сроке, как при месячныхЖалобы на то, что у женщины болит живот на раннем сроке, как при месячных, периодически слышат многие гинекологи. Такие ощущения могут быть связаны как с нормальными физиологическими процессами, так и с патологическими состояниями в организме. Именно поэтому, столкнувшись с болевыми ощущениями в любой части живота во время вынашивания младенца, не стоит откладывать поход к врачу.

Физиологическое состояние женщины

С первых дней после зачатия организм будущей мамочки подвергается различным изменениям. В первую очередь, это касается гормонального фона. Первый и самый важный признак наступления беременности – это отсутствие менструации.

Физиологическое состояние женщины

При этом наличие слабых или умеренных тянущих болей в нижней части живота считается вполне нормальным. Связано это с перестройкой организма и подготовкой детородного органа к вынашиванию плода.

Какие еще признаки могут появиться?

Кроме дискомфорта в нижней части живота, девушки в интересном положении нередко сталкиваются с другими сопутствующими симптомами. К ним относят:

  • Увеличение размера груди, набухание и повышение чувствительности сосков.
  • Апатия, быстрая утомляемость, раздражительность, сонливость.
  • Перепады настроения.
  • Расстройства пищеварения, метеоризм, тошнота.
  • Изменение вкусовых пристрастий, обострение обоняния.
  • Резкое повышение или, наоборот, снижение аппетита. На этом фоне набор или снижение веса.
  • Нередко во время беременности развивается такая проблема, как запоры.
  • Учащенное мочеиспускание.
  • Головная боль и головокружения.

Эти признаки указывают на то, что девушка в скором времени станет мамочкой. Конечно, для подтверждения интересного положения недостаточно просто прислушиваться к подобным проявлениям организма.

Какие еще признаки могут появиться

Женщина должна обязательно посетить больницу, сдать анализ крови на ХГЧ и пройти гинекологическое обследование. В одной из наших статей вы сможете подробнее прочитать о ХГЧ на разных неделях беременности.

Какими могут быть болевые ощущения?

На ранних сроках вынашивания малыша будущие мамочки нередко сталкиваются с дискомфортом в различных частях живота. Как мы уже и говорили, это могут быть нормальные физиологические боли, а также различные патологические состояния. Безобидная боль в начале беременности, как правило, слабовыраженная и проходит самостоятельно в течение нескольких минут. При этом дискомфорт может наблюдаться внизу живота или в области поясницы. Объясняется он чаще растяжением связок матки или таким состоянием, как внедрение плодного яйца в стенку детородного органа. Но бывают и другие боли.

Тянущие

Начиная со 2-4 недели вынашивания малютки в женском организме концентрация гормонов уже довольно высокая. Пик гормонального всплеска наблюдается на 5, 6, 7, 8 неделе. Некоторые гормоны в этот период оказывают непосредственное влияние на кишечник. Прогестерон расслабляет гладкую мускулатуру желудка и кишечника, что приводит к снижению перистальтики этих органов. Вследствие этого могут появиться тупые, тянущие ощущения внизу живота. Справа боль будет выражена сильнее, а также может наблюдаться повышенное газообразование.

Тянущие

Для профилактики такого состояния будущей мамочке рекомендуется соблюдать правильное, сбалансированное питание и пить больше жидкости. Особенно важно это до 11-12, 17-18 недели. Положительное влияние также окажет физическая нагрузка. Предпочтение лучше отдать ходьбе, плавным наклонам и поворотам. Предварительно необходимо проконсультироваться с врачом.

Колющие

Во время беременности у женщины возможна и колющая боль. Она может отдавать в поясницу, влево или вправо. Такие ощущения часто указывают на повышенный тонус матки, но бывают и другие причины. Рассмотрим их подробнее:

  • Повышенный маточный тонус. Для снижения неприятных ощущений будущей мамочке следует занять горизонтальную позицию и глубоко дышать. Если речь действительно идет о тонусе, через несколько минут дискомфорт должен исчезнуть.
  • Нередко ноющая боль на маленьком сроке сопровождается вздутием и запором. Такое состояние объясняется нарушением процесса пищеварения.
  • Колющие ощущения нередко возникают при цистите. При этом женщина также столкнется с такими симптомами, как рези при мочеиспускании, частые позывы в туалет. Температура тела может повыситься до 37°C, реже до 38-39°C.
  • Колющая боль на ранних и поздних сроках – это распространенный признак, встречающийся при маточном кровотечении. Если женщина столкнулась с таким симптомом и обнаружила кровянистые выделения, необходимо срочно отправляться в больницу.

На 3-7 месяцев колющая боль нередко возникает при внематочной беременности. Если плодное яйцо, например, закрепилось в маточной трубе, с каждым днем оно растет, оказывая давление на стенки органа. При этом существует риск разрыва фаллопиевой трубы. Почувствовав дискомфорт, нельзя пускать ситуацию на самотек. Девушке необходимо обратиться за медицинской помощью.

Колющие

Если болит сильно, а также наблюдаются кровянистые выделения, это может свидетельствовать о начинающемся выкидыше. Благодаря методам современной медицине это опасное явление часто удается предотвратить при своевременном обращении к врачу.

Читайте подробнее о внематочной беременности. Каждая женщина должна знать об этом опасном состоянии.

Справа

Если на начальной стадии вынашивания малютки у женщины ноет и тянет с правой стороны, важно уделить этому особое внимание. Дело в том, что в этой области находятся такие жизненно важные органы, как печень, желчный пузырь, часть кишечника. При заболевании этих органов дискомфортные ощущения чаще возникают в верхней части живота. На патологии указывают неприятные ощущения в правом подреберье. Иногда случается так, что дискомфорт возникает сначала справа, сохраняется на протяжении нескольких часов, а затем локализуется в пупочной области. При этом с большой вероятностью можно говорить об аппендиците. Патология может сопровождаться также повышением температуры тела до 40°C.

Справа

Еще одна причина таких болей – внематочная беременность в правой фаллопиевой трубе. Будущая мамочка должна немедленно обращаться в больницу, если дискомфорт не проходит в течение получаса в состоянии покоя. В такой ситуации ей срочно необходима медицинская помощь.

Слева

Левосторонние боли в большинстве случаев свидетельствуют о проблемах с кишечником, например, о кишечной непроходимости. Кроме этого, дискомфортные ощущения с этой стороны часто говорят о панкреатите. Эта болезнь может возникнуть как на ранних сроках вынашивания малыша, так и на более поздних сроках, например, на 35-36 неделе.

Боль, как перед менструацией

Некоторые девушки жалуются, что у них на ранних этапах беременности появляется чувства, как при наступлении месячных. Как будто они пошли, но кровянистых выделений нет. Нередко это происходит приблизительно на 7-10 день после незащищенного полового акта. Этот период, как правило, совпадает с таким процессом, как внедрение плодного яйца в стенку матки. При этом девушка может заметить незначительные кровянистые выделения, что является вполне нормальным физиологическим явлением.

Боль, как перед менструацией

Продолжительность дискомфорта при этом может быть разной, от нескольких часов, до нескольких дней. После этого боли пропадают самостоятельно без каких-либо осложнений. Если никаких сопутствующих негативных симптомов не возникло, волноваться не стоит. В начале беременности, сразу после задержки, будущая мамочка может столкнуться с тянущими ощущениями внизу живота. Если с каждым днем эти неприятные чувства усиливаются и становятся более заметными, вполне можно предположить такое опасное состояние, как внематочное крепление плодного яйца. Кроме болезненных ощущений, эта патология часто сопровождается и другими признаками. Среди них часто встречается кровотечение.

Боль, как перед менструацией во время беременности

В такой ситуации нельзя откладывать визит к врачу. Только своевременное обращение в больницу помогает предотвратить опасные для жизни последствия.

Резкая боль в паху

Если низ живота болит в области паховых складок, будущей мамочке следует обязательно обращаться к врачу и искать причину таких ощущений. Причины паховых болей могут быть физиологическими или патологическими. Физиологические причины – это растяжение связок и увеличение нагрузки на организм. Кроме этого, дискомфорт может вызвать киста желтого тела. Это временный орган, который формируется при зачатии, но во втором триместре он полностью рассасывается, не оставляя и следов. Что касается патологических причин, то они могут быть следующими:

  • Воспалительные процессы в области лимфатических паховых узлов.
  • Внематочная беременность.
  • Паховая грыжа.
  • Мочеполовые инфекции.
  • Травмы в этой области.
  • Генитальный герпес.
  • Аневризма артерии, расположенной в этой области.

Из описания видно, что причины дискомфорта в области паховых складок, могут носить самый разнообразный характер.

Резкая боль в паху

Если болевые ощущения усиливаются, а у женщины развивается сопутствующая симптоматика, например, повышение температуры тела, рвота, кровянистые выделения и другое, следует немедленно обращаться к врачу.

Распространенные причины болей

Гинекологическая практика показывает, что в большинстве случаев дискомфортные ощущения на начальных стадиях беременности возникают у будущих мамочек по физиологическим причинам. Это касается изменения гормонального фона и растяжением связок матки. Но, к сожалению, не все ограничивается физиологическими причинами. Иногда у женщины может развиться и патологическая боль. Чаще всего она возникает при наличии таких проблем.

Замирание плода

Данная патология нередко вызывает тянущие ощущения в области матки. К сопутствующим признакам замирания плода относят следующие проявления:

  • Выделения с примесью крови.
  • Дискомфорт и тяжесть внизу живота и в области поясницы.
  • Резкое прекращение всех симптомов токсикоза.
  • Грудь перестает болеть, а соски становятся менее чувствительными.
  • Если начался воспалительный процесс, может повыситься общая температура тела.

Для выявления замершей беременности женщине необходимо пройти медицинское обследование, включая УЗИ. Стоит отметить, что тест при таком состоянии еще долго остается положительным. Поэтому такой метод контроля не считается достоверным.

Замирание плода

Среди причин замершей беременности следует назвать генетические нарушения, гормональные сбои в организме женщины, анэмбрионию (состояние, при котором клетки эмбриона перестают делиться, а плодный пузырь продолжает развиваться). Вызвать гибель плода также могут различные инфекции, прием некоторых медикаментов, хронические патологии у матери, отравление и многое другое.

Замирание плода чаще происходит до 12 недели, однако, нередко случается и так, что плод по невыясненным причинам погибает и на более поздних сроках, например, на 30-32, 33-34 неделе.

Внематочная беременность

Если беременность оказалась внематочной, очень важно как можно быстрее заподозрить такое состояние. Патология сопровождается ростом и развитием эмбриона и плодного яйца за пределами матки. При этом боли могут носить как слабую (на ранних сроках), так и сильную выраженность (на более поздних сроках).

Внематочная беременность

Конечно, долго в таких условиях, например, до 27-29 недели, эмбрион не может. Если не выявить данное состояние на раннем сроке, может произойти разрыв фаллопиевой трубы, что крайне опасно для жизни и здоровья пациентки.

Начинающийся выкидыш

До 12 недель угроза выкидыша у будущей мамочки довольно высокая. Это может произойти под влиянием таких провоцирующих факторов, как гормональные сбои, перенесение стрессов, различные инфекционные заболевания, хромосомные нарушения, низкий уровень прогестерона и многое другое. К симптомам данной патологии можно отнести:

  • Болезненные ощущения внизу живота.
  • Чувство окаменения матки.
  • Дискомфортные ощущения, отдающие в область поясницы и крестец.

Нередко при начинающемся выкидыше у женщины наблюдаются скудные или выраженные кровянистые выделения. Если такие признаки появились, необходимо немедленно обращаться к врачу.

Начинающийся выкидыш

Мнение эксперта

Ксения Дунаева

Эксперт по работе с пользователями и модератор комментариев. Высшее медицинское образование и наличие более 5 лет реальной практики.

Спросить у Ксении

Современные методы лечения позволяют сохранить жизнь младенца даже при начинающемся выкидыше. В будущем такой женщине может потребоваться лечь на сохранение и пройти курс лечения с помощью гормональных препаратов. Ведение беременности при этом будет осуществляться с более тщательным подходом.

Киста желтого тела яичника

Во время вынашивания малыша у женщины появляется временная железа, которая предназначена для выработки таких гормонов, как эстроген и прогестерон. Образуется такая киста на месте лопнувшего яичника и имеет доброкачественную основу. Причина появления такого образования – плохое обращение крови и лимфы в области яичника.

Киста желтого тела яичника

В большинстве случаев КЖТ не вызывает никаких симптомов у пациентки. Лишь в некоторых случаях появляются некоторые признаки. Среди них:

  • Тяжесть в области нахождения кисты.
  • Незначительные кровянистые выделения.
  • Покалывание.
  • Болезненные ощущения во время полового акта.

При обнаружении этого образования врачи, как правило, выбирают выжидательную тактику. В большинстве случаев КЖТ рассасывается самостоятельно уже во втором триместре.

Гормональный сбой

Недостаток или избыток некоторых гормонов на начальных стадиях беременности нередко ведет к различным проблемам. Одна из них – риск самопроизвольного аборта. Часто это случается из-за нарушения развития желтого тела. Это может произойти на фоне воспалительного процесса в области яичников.

Гормональный сбой

Гормональные нарушения могут возникнуть при наличии следующих провоцирующих факторов:

  • Патологии со стороны развития плода.
  • Неправильное формирование плаценты.
  • Замирание плода.
  • Начинающийся выкидыш.
  • Эндокринные болезни у женщины.

Повышенная выработка гормонов часто наблюдается при наличии кисты желтого тела, из-за неправильного развития плаценты, при болезнях почек, а также во время приема некоторых медикаментозных средств.

При повышенном уровне гормонов могут возникнуть различные патологии со стороны развития плода, а также непроизвольное прерывание беременности.

Отслойка плаценты

Иногда на начальных стадиях вынашивания малыша у будущей мамочки может случиться преждевременная отслойка плаценты. Это довольно опасное состояние, при котором открывается кровотечение и происходит выкидыш.

Отслойка плаценты

Клиническая картина у пациентки при этом будет выглядеть следующим образом:

  • Кровянистые выделения, интенсивность которых будет зависеть от силы отслойки.
  • Болезненные ощущения внизу живота и поясницы.
  • Повышенный маточный тонус.
  • Слабость, сонливость, головокружение.
  • Снижение артериального давления.

Среди причин, вызывающих данную патологию, следует отметить скачки артериального давления у мамочки, усиленную сворачиваемость крови, болезни почек, недостаточность плаценты, стрессы, эмоциональные потрясения, травмы области живота (толчки, удары).

Помощь при болях внизу живота в домашних условиях

Можно ли помочь себе в домашних условиях без вреда для плода? Первое, что необходимо сделать женщине во время появления дискомфорта, это успокоиться, занять лежачее положение и глубоко дышать. Если появились кровянистые выделения, необходимо срочно вызвать скорую помощь и принять Но-Шпу или Папаверин.

Помощь при болях внизу живота в домашних условиях

Если пациентка страдает низким давлением, принимать можно лишь те препараты, которые были заранее оговорены с врачом и не принесут вреда ребенку. Любые другие медикаменты во время вынашивания малыша могут быть очень опасными для жизни неродившегося крохи.

В какой ситуации нужно срочно обращаться к врачу?

Будущая мамочка должна со всей ответственностью относиться к своему здоровью и здоровью младенца. Очень важно в этот период научиться отличать физиологические боли от патологических. Кроме этого, необходимо знать, при появлении каких симптомов нужно срочно идти к врачу:

  • Сильная боль, которая не проходит в состоянии покоя.
  • Дискомфорт имеет слабовыраженный характер, но с каждым днем нарастает.
  • Появились кровянистые выделения любой интенсивности.
  • Поднялась температура тела.
  • Будущая мамочка обнаружила подтекание околоплодной жидкости.
  • Появилась сильная головная боль, головокружение, мушки перед глазами.
  • На более поздних сроках снизилась активность ребенка, шевеления стали редкими.
  • Женщина перенесла падение или травму живота.

В таких ситуациях не стоит рисковать своей жизнью и жизнью малыша и оставаться дома. При появлении вышеописанных симптомов крайне важно как можно скорее обратиться за квалифицированной медицинской помощью. Это поможет сохранить плод и родить здорового малыша.

Подводим итоги

Итак, мы выяснили, что боли на ранних сроках беременности, напоминающие менструацию, могут развиться по самым разнообразным причинам. Они могут быть как физиологическими, то есть нормальными, так и патологическими, то есть быть вызванными различными заболеваниями.

Подводим итоги

Женщине очень важно научиться отличать эти состояния и своевременно обращаться за помощью. Это поможет предотвратить опасные осложнения и сохранить жизнь плода. Желаем вам крепкого здоровья и удачи.

Видео

В этом видеоролике вы найдете больше информации на интересующую вас тему. Советуем просмотреть его до конца, а если останутся вопросы, вы сможете задать их нам в комментариях.

malishzdorov.com

Болит живот при беременности на ранних или поздних сроках

На чтение 4 мин. Опубликовано

На протяжении всего периода вынашивания ребенка женщина может столкнуться с различными неприятными ощущениями со стороны организма. Боль в животе при беременности – одна из наиболее частых ситуаций. Ее происхождение во многом обусловлено закономерным изменением структуры и функции репродуктивных органов и сменой гормонального баланса.

Боль в животе при беременности

Однако нередко живот у беременной болит вследствие «обычных» причин, с которыми каждый из нас может столкнуться в течение жизни – патологией органов пищеварительной и мочевыделительной системы, кишечными инфекциями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

К сожалению, во многих случаях отделить боли в животе во время беременности от каких-либо других довольно сложно, особенно в домашних условиях.

Первое, что нужно сделать будущей маме при жалобах на дискомфорт в брюшной полости – обратиться к врачу и сделать УЗИ. Тем не менее, ей будет полезно знать, почему может болеть живот во время беременности, какие причины ответственны за развитие этого симптома и чем это все может обернуться.

Причины, связанные с самой беременностью


На ранних сроках наблюдается интенсивный совместный рост плода и матки, что для женского организма является существенным стрессом. Объемы брюшной полости ограничены, и беременная матка «завоевывает пространство» путем отодвигания и смещения окружающих ее органов (в основном петель кишечника и мочевого пузыря).

С другой стороны, на ранних сроках и месяцах беременности происходят значительные гормональные сдвиги. Резко повышается концентрация прогестерона и ХГЧ, которые изменяют гемодинамику и функционирование многих внутренних органов.

Появляется третий круг кровообращения, маточно-плацентарный, изменяется биохимический и электролитный состав крови, что ложится в основу токсикоза первой половины беременности. Его симптомы включают:

  • Общее недомогание, слабость, раздражительность;
  • Тошнота, рвота;
  • Изменения стула со склонностью к диарее;
  • Боли в животе, иногда достаточно сильные;
  • Головные боли, головокружение.

Обычно ко второму триместру беременности все эти симптомы проходят самостоятельно без лечения, однако при их большой выраженности врач может назначить соответствующую терапию.

На поздних сроках беременности боль в животе, как правило, связана с давлением крупной матки на дно малого таза. Характерны тянущие болезненные ощущения в нижней части живота, которые при отсутствии других необычных симптомов не представляют никакой опасности. Для устранения неприятных ощущений часто назначают папаверин; он также снимает гипертонус матки – еще одну причину дискомфорта.

Когда обратиться к врачу?

К сожалению, далеко не всегда беременность протекает гладко и без осложнений. На протяжении всего этого периода существуют риски серьезных патологических состояний, таких как выкидыш, внутриутробная гибель плода, нарушения маточно-плацентарного кровообращения, преждевременных родов, гестоза и других грозных осложнений. При появлении следующих симптомов вам нужно незамедлительно обратиться к врачу:

  • Сильная боль в животе на любых сроках беременности;
  • Тянущие, ломающие и распирающие ощущения в пояснице;
  • Чувство выраженного давления внизу живота и в промежности;
  • Мажущие кровянистые выделения из половых путей;
  • Отхождение вод, окрашенных в зеленовато-коричневый цвет;
  • Повышение температуры тела;
  • Выраженные отеки ног (до колен и выше) и лица;
  • Головная боль, «мушки» перед глазами, судороги.

Другие причины абдоминального дискомфорта при беременности


Очень часто причиной болезненных ощущений в брюшной полости становятся пищевые отравления и кишечные инфекции, всегда сопровождающиеся тошнотой, рвотой и жидким стулом. Хотя большинство случаев этих заболеваний проходит самостоятельно в течение 2-3 дней, беременные находятся в группе риска по серьезным осложнениям, в связи с чем их лечением должен руководить врач.

Будущие мамы могут столкнуться и с острой хирургической патологией, чаще всего с аппендицитом. Во время беременности червеобразный отросток смещается кверху и у некоторых женщин может доходить до печени, поэтому наибольшей интенсивности болевые ощущения будут достигать в правом боку или правом подреберье. К другим признакам аппендицита относятся тошнота, повышение температуры тела, напряжение мышц живота с правой стороны.

В подавляющем большинстве случаев боли в брюшной полости при беременности обусловлены спазмом гладкой мускулатуры полых органов – кишечника, желчного пузыря, мочеточников, матки и других. Тем не менее, в ряде ситуаций механизмы абдоминального дискомфорта могут быть другими.

Так, беременной женщине следует немедленно вызвать «скорую» при тупых и ноющих болях в правом подреберье, которые сопровождаются горечью во рту, потемнением мочи, осветлением кала и желтоватым окрашиванием белков глаз и кожи – это могут быть признаки поражения печени.


Какими бы ни были неприятные симптомы, будущие мамочки должны помнить, что болезни, которые для «обычных» людей не представляют никакой опасности, при беременности могут протекать очень тяжело и представлять непосредственную угрозу жизни и здоровью матери и ребенка. Поэтому при появлении любых тревожных признаков следует, не раздумывая, идти к гинекологу.

zhivotu.net

причины, что делать, запреты, профилактика.

Внимание! Самолечение может быть опасным для вашего здоровья.

Боли в животе при беременности — норма и патологии

Безусловно, в жизни женщины беременность является очень ответственным периодом. Поэтому очень важно всегда прислушиваться к своему состоянию, чтобы при необходимости своевременно обратиться за медицинской помощью. Довольно часто во время беременности появляются боли, вызывающие дискомфорт, но далеко не всегда они свидетельствуют о каких-либо патологиях и угрозах.

Следует понимать, что очень часто боль в животе при беременности возникает из-за проблем с пищеварением, поэтому нужно следить за диетой. На фоне гормональных перестроек может нарушаться процесс пищеварения. Дополнительными симптомами может быть изжога и ухудшение аппетита.

Кроме этого, возникают тянущие болевые ощущения в связи с ростом матки. Орган оказывает давление на близлежащие ткани, что вызывает растяжение связок и мышц. Во время движения такой дискомфорт может усиливаться, но при этом угрозы для беременности не несет. Болевые ощущения могут возникать из-за движений плода.

Боли в животе при беременности

Боль в животе при беременности на начальном сроке считается нормой в большинстве случаев. Но иногда болевой синдром сигнализирует об опасности.

Опасные причины боли в животе у беременной

Причины боли в животе при беременности могут быть самыми различными, но опасными являются следующие симптомы:

  • Схваткообразные боли с кровянистыми выделениями, которые свидетельствуют об отслойке плаценты и начавшемся самопроизвольном выкидыше. Патологию может спровоцировать повышенная физическая активность, травма живота или гипертония. Сохранить ребенка в этом случае можно только при срочной медицинской помощи.
  • Тянущие постоянные боли с тенденцией к усилению. Они являются сигналом угрозы прерывания беременности.

Почему на ранних сроках беременности болит низ живота

Причины боли на начальном этапе беременности можно условно разделить на следующие виды:

  • Акушерские, которые связаны непосредственно с беременностью.
  • Неакушерские, которые вызваны патологиями других органов.

Первая боль в животе при беременности может появиться через неделю после оплодотворения. Болевой синдром при этом обычно не бывает сильным и часто связывается с предменструальным синдромом. Наиболее частой причиной слабых болевых ощущений внизу живота на начальном этапе беременности является гормональная перестройка. Другими словами, боли связаны с увеличением прогестерона в крови.

Сильно болеть живот может только по причине внематочной беременности. Это происходит, когда плодное яйцо прикрепляется в маточных трубах, а не в матке. Процесс роста яйца сопровождается тянущими болями. Если внематочная беременность не будет обнаружена вовремя, то последует разрыв маточной трубы. Патология требует оперативного вмешательства.

Если у женщины обнаружена киста яичника, то она также может спровоцировать боли, хотя угрозы для беременности, как правило, не несет. В этом случае болит в одном месте, и боли усиливаются после длительных прогулок, подъема тяжестей или спортивных занятий.

Поскольку иммунитет женщины во время беременности ослабляется, то могут возникать обострения хронических заболеваний и развиваться воспалительные процессы на фоне различных инфекций. Наиболее часто боль в животе при беременности на ранней стадии возникает внизу живота при цистите. Дополнительным симптомом цистита является частое болезненное мочеиспускание. Снижение иммунитета может привести и к обострению пиелонефрита. При такой патологии боль в поясничном отделе иррадиирует в нижнюю часть живота.

Тянущие боли внизу живота во втором и третьем триместрах беременности

Тянущие боли во втором и третьем триместре часто считаются нормой. Они связаны с растяжением мышечно-связочного аппарата, который поддерживает матку в нормальном местоположении. Кроме этого, при увеличении матки возрастают нагрузки на кишечник и другие органы пищеварительной системы. Это может вызвать нарушение процесса пищеварения, запоры, вздутие, метеоризм, что и провоцирует боли внизу живота. Также болеть живот может на фоне физических и нервных перегрузок.

Опасным состоянием является гипертонус матки, который может возникнуть во второй половине беременности. Такое состояние опасно развитием риска выкидыша или преждевременных родов. Обнаружить при наличии тянущих болей при осмотре невозможно, поэтому при жалобах женщины на дискомфорт назначается УЗИ.

Узи беременной

Что делать, если у беременной болит живот

Вопрос о том, что делать, если появляется боль в животе при беременности, возникает очень часто. Прежде всего следует помнить о том, что при сильных болях нужно срочно обращаться к врачу. Только своевременно оказанная помощь позволит сохранить ребенка. Во всех других случаях необходимо постараться определить причину болевого дискомфорта.

При отравлении, переедании или токсикозе

Если при беременности происходит отравление, то следует вызвать «Скорую помощь». До приезда врача следует принять сорбент (активированный уголь, Смекту, Энтеросгель и др.) и постараться выпить как можно больше воды.

Переедание при беременности недопустимо. Оно не только может спровоцировать неприятные симптомы, в том числе и боли в животе, но также приведет к увеличению общего веса плода, что осложнит роды. Поэтому вопрос о том, что делать при переедании, просто не должен возникать.

При токсикозе рекомендуется кушать часто, но очень маленькими порциями. Кроме этого, следует минимизировать физические нагрузки, но при этом часто совершать прогулки по свежему воздуху. Для очистки организма от токсинов нужно стараться пить как можно больше чистой воды.

Токсикоз

Боль в животе при метеоризме

Повышенное газообразование при беременности может вызвать боли внизу живота. Кроме этого, при вздутии живота может увеличиваться артериальное давление, возникать учащенное сердцебиение и одышка. Это довольно неприятные симптомы, которые в значительной степени могут ухудшить самочувствие женщины.

Для снижения метеоризма следует нормализовать рацион питания, как в качественном плане, так и в количественном. В период беременности в меню должны присутствовать продукты, содержащие клетчатку. Переедание, как уже было сказано, следует исключить. Хорошим способом нормализации работы системы пищеварения являются физические упражнения. Такой комплекс должен составить доктор в соответствии с индивидуальными особенностями женщины. Благодаря гимнастике удастся улучшить моторику кишечника и избавиться от запоров.

Тренировочные схватки

Тренировочные схватки возникают в последнем триместре. Они подготавливают организм к родам и не несут угрозы прерывания беременности. В норме они не сопровождаются болями, хотя и носят схваткообразный характер. В силу индивидуальных особенностей организма некоторые женщины могут просто не заметить ложных схваток. Это может быть связано с тем, что растяжение мышц живота тревожит сильнее на последнем месяце беременности. Для стабилизации состояния во время тренировочных схваток следует прилечь и постараться расслабить мышцы. Если напряженность осталась, то рекомендуется принять теплый душ.

Что категорически нельзя делать беременной

После того, как будет подтверждена беременность, следует прежде всего отказаться от вредных привычек, нормализовать образ жизни и начать следить за рационом питания. Курение, употребление наркотиков и алкоголя следует полностью исключить. Пагубные привычки вызовут задержку развития плода и приведут к появлению у малыша врожденных аномалий.

Из меню следует исключить все полуфабрикаты и консерванты. Следует минимизировать копчености в рационе, а также уменьшить употребление чая и кофе. Кроме того, при беременности нельзя посещать солярий, принимать горячий душ и делать рентген. Нежелательными являются полеты на самолете.

Профилактика – залог здоровья мамы и малыша

Главной профилактикой для развития многих патологий является правильный образ жизни. В период беременности необходимо помнить об ответственности за жизнь и развитие нового человека.

Это значит, что нужно:

  • Минимизировать физические нагрузки и избегать усталости и переутомления.
  • Контролировать возможные осложнения хронических заболеваний.
  • Регулярно посещать гинеколога и сдавать все необходимые анализы, выполнять назначения врача.
  • Правильно питаться.
  • Быстро проводить лечение простудных заболеваний.

bolit.net

Основные причины болей в животе при беременности

Боли в животе при беременности

Во время беременности женщина время от времени ощущает дискомфорт или же боль в разных частях тела. Связано это и с гормональными изменениями организма, и с ростом живота, и с обострением болезней, которые в небеременном организме находились в “спящем” состоянии. Более всего мать находится в тревоге, если дискомфорт или же боль возникают в районе живота — органа, непосредственно связанного с ребенком.  Живот, в отличии от сердца или печени — не одиночный орган. В его “ведомстве” — множество различных органов, тканей, структур и т. д. Если что-то  заболело, то самостоятельно определить, что именно, вы вряд ли сможете. Поэтому срочно обращайтесь к врачу. Мы же вам предлагаем ознакомиться с тем, какими бывают боли, возникающие в животе, и о чем они могут сигнализировать.

Ощущения, возникающие в животе в период вынашивания ребенка, условно можно поделить на акушерские и неакушерские. Что это значит? Когда говорят «акушерские», имеют в виду ощущения и чувства, возникающие в организме именно из-за беременности. Например, шевеления плода на поздних сроках или нерезкая быстропроходящая боль в боках. Эти симптомы относят к неопасным, которые не требуют вмешательства со стороны медицинских работников. В первом триместре умеренные боли не являются сигналом тревоги, а обусловлены физиологическими изменениями: происходит размягчение тканей, образующих поддерживающий аппарат матки, а также их растяжение и смещение за счет роста этого органа. Часто подобные боли беспокоят женщин, имевших до беременности болезненные менструации. Но, помните: если беременная ощущает тянущую или схваткообразную боль внизу живота, если «ноет» в районе крестца, — срочно обращайтесь к врачу. Это может свидетельствовать о начале самопроизвольного выкидыша. Вероятность искусственного аборта возрастает, если к болям присоединяются выделения. Если вовремя предпринять меры, то можно избежать несчастья.

Кроме того, гормональные изменения в организме беременной заставляют кишечник работать медленнее, что, в свою очередь, приводит к застою его содержимого. Создается благоприятная среда для размножения болезнетворных бактерий. Чтобы облегчить состояние, рекомендуется не перегружать кишечник: правильно питаться (сбалансированно, 4-5 раз в день небольшими порциями). Болевые ощущения могут быть вызваны также растяжением кишечника, сдавленного увеличенной маткой.

Снижение иммунной защиты и изменение кровообращения в мелких сосудах внутренних органов также приводят к состояниям, способствующим развитию воспаления. Из-за смещения внутренних органов большой сальник, призванный отграничивать воспалительный процесс в брюшной полости, отодвигается маткой и плохо контактирует с внутренними органами. Это приводит к тому, что воспалительный процесс быстро распространяется на близлежащие органы и брюшину, вызывая их воспаление.

Во втором случае, говоря о неакушерских ощущениях, имеют ввиду те, которые присущи любому человеку, независимо от пола и возраста. Итак, боль в животе может быть симптомом самых разных заболеваний. Давайте перечислим основные из них.

Аппендицит во время беременности

Встречается у беременных крайне редко, появляется сильной болью в области пупка, а также в правом подреберье и правом боку. При этом появляются высокая температура, тошнота, рвота. Во втором триместре отмечаются случаи острого аппендицита, требующие срочного вмешательства со стороны врачей. В этом случае боль появляется внезапно и проявляется резкими сильными приступами, а через некоторое время обретает постоянный ноющий характер. Боль, так же, как и при простом аппендиците, может сопровождаться тошнотой и рвотой, повышением температуры.

Цистит во время беременности

Воспаление мочевого пузыря проявляется характерными тянущими болями и чувством тяжести над лоном. При наполнении мочевого пузыря боли усиливаются, становясь острыми режущими, а  достигают наибольшей интенсивности в конце мочеиспускания. Женщине, страдающей циститом, постоянно хочется “по-маленькому”, но при этом моча выделяется малыми порциями. В некоторых случаях в конце мочеиспускания возможно появление крови.

Холецистит во время беременности

Так называется воспаление желчного пузыря, проявляющееся болями и чувством тяжести в правом подреберье. При этом боли могут быть как тупыми и ноющими, так и острыми, схваткообразными. В первом случае говорят о хроническом холецистите, во втором — об остром. Иногда боль сопровождается ощущением горечи во рту, тошнотой, рвотой, отрыжкой, изжогой, вздутием живота. Обычно приступ начинается после нарушения диеты (например, при употреблении жирной или жареной пищи) или же может быть спровоцирован тряской во время езды. Особенно чревато это при наличии камней в желчном пузыре.

Хронический гастрит во время беременности

Если у женщины еще до беременности диагностирован хронический гастрит (воспаление слизистой оболочки желудка), то вполне возможно, что во время «интересного положения» он обострится и проявится с большей силой. Когда это случается, женщина ощущает дискомфорт в верхней части живота. Чтобы этого избежать, необходимо исключить употребление очень острой или соленой пищи, переедание. Также небезопасны некоторые лекарства (парацетамол, нурофен), особенно, гормональные препараты.

Панкреатит во время беременности

Это заболевание проявляется острыми болями в верхней части живота (подложечная область, правое или левое подреберье). Вместе с болями пациент жалуется на рвоту, нарушение стула, снижение артериального давления.

Заболевания двенадцатиперстной кишки во время беременности

О возникновении кишечной инфекции свидетельствует боль в области пупка, жидкий стул, тошнота, рвота, иногда возможно повышение температуры. Во время беременности это еще опасно и тем, что тонус кишечника провоцирует тонус матки. Кроме того, увеличение количества болезнетворных бактерий может привести к угрозе прерывания беременности.

Под действием гормонов возможно нарушение перистальтики кишечника, приводящее к запору. При этом женщина испытывает периодические неприятные ощущения в нижнебоковых отделах живота. Для избежания запоров необходимо провести ряд мер, заставляющих работать толстый кишечник. Например, кушать овощи и фрукты, хлеб грубого помола и с пшеничными отрубями. Полезной будет физическая нагрузка.

Пищевые токсикоинфекции во время беременности

Бывает, что боли в животе вызваны отравлением, правильнее — пищевыми токсическими инфекциями. Случается это тогда, когда микроорганизмы попадают в желудочно-кишечный тракт, вызывая интоксикацию организма. Наиболее вероятные причины заражения —  грязная вода, пища или немытые руки. Если заражение произошло, у человека появляется тянущая или схваткообразная боль в районе пупка, частый жидкий стул, тошнота, в некоторых случаях —  рвота. Возможно повышение температуры тела. В особо тяжелых случаях отмечается слабость, бледность, холодный пот, снижение артериального давления и учащение пульса. В таком случае  человека отправляют на лечение в стационар.

                                                                           *     *     *

Как видим, причиной болей внизу живота могут быть самые разные заболевания, поэтому при возникновении подобных симптомов очень важно как можно быстрее обратиться за медицинской помощью. В случае возникновения боли, с которой ранее вам не приходилось сталкиваться, лучше сразу вызвать бригаду скорой медицинской помощи. Иногда с недомоганием можно справиться в домашних условиях, а иногда могут потребоваться дополнительные анализы, консультации специалистов и лечение в пределах медицинских учреждений.

Специально для beremennost.net – Елена Кичак

beremennost.net

Подростковый возраст возрастная психология – Психологические особенности подросткового возраста — Другое — Преподавание — Образование, воспитание и обучение

Подростковый возраст — Википедия

Запросы «Подросток» и «Отрочество» перенаправляются сюда; см. также другие значения терминов Подросток и Отрочество.

Подростко́вый во́зраст[1] — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью.

Бразильские подростки

Культурно-историческая природа подросткового возраста[править | править код]

Подростковый возраст как отдельно рассматриваемая стадия в развитии человека существовал не всегда.

Филипп Ариес пришёл к выводу, что в Европе до XIX века отсутствовало понятие той возрастной категории, которую сегодня принято называть отрочеством. Ариес полагал, что это понятие появляется лишь в конце XIX века, когда юность становится основной темой в литературе, к ней проявляют внимание моралисты и политики[2].

Причиной возникновения подросткового возраста стала необходимость этапа подготовки к взрослому возрасту. Социальная и технологическая организация общества настолько усложнилась, что для успешного вхождения в мир взрослых необходим ещё один возрастной период[3][уточнить].

Периодизация подросткового возраста[править | править код]

Советский психолог Д. Б. Эльконин[4] выделял два периода в эпохе подростничества: младший подростковый возраст (12—14 лет) и старший подростковый возраст (ранняя юность) (15—17 лет).

Современная наука определяет подростковый возраст в зависимости от страны (региона проживания) и культурно-национальных особенностей, а также пола (от 12[5] до 17[5] лет).

Согласно терминологии Фонда Организации Объединенных Наций в области народонаселения (ЮНФПА), подростки — лица в возрасте 10—19 лет (ранний подростковый возраст — 10—14 лет; поздний подростковый возраст — 15—19 лет)[6]. По данным ООН, на 2011 год в мире насчитывалось более миллиарда подростков[7].

Распространённое сейчас слово тинейджер[8] происходит от англ. teen — составной части в названиях чисел от 13 до 19, и англ. age — возраст, то есть тинейджер — буквально, лицо в возрасте 13—19 лет.

Задачи развития в подростковом возрасте[править | править код]

Подростковый возраст[9] полон противоречий. Д. Б. Эльконин выделял возникающее у подростков чувство взрослости и тенденцию к взрослости. Однако желание быть взрослым вызывает сопротивление со стороны окружающих. Ребёнком он уже себя не ощущает, а взрослым пока тоже не может стать.[4]

Также существует разрыв между половым созреванием и социокультурным развитием. По множеству психологических и физиологических характеристик подросток соизмерим, но не равен взрослому[10].

В этот период перед подростком стоит задача самосознания и самоопределения в системе ценностей и отношений между людьми.

Р. Хевигхерст выделяет следующие направления развития:[11]

  1. В связи с половым созреванием и физическими изменениями подростку необходимо построить новый телесный образ «Я», сформировать полоролевую идентичность;
  2. Важно развить навыки межличностного общения, вхождения в группу сверстников;
  3. Построить новые отношения в семье на основе эмоциональной независимости и автономии при сохранении материальной и психологической поддержки
  4. Развитие абстрактного мышления;
  5. Формирование системы ценностей и жизненной философии;
  6. Самоопределение в области образования и профессии;
  7. Подготовка к семейной жизни.

Физические изменения и половое созревание[править | править код]

В 12—17 лет у подростков усиливаются вторичные половые признаки. У девочек появляются менструации. К 12—15 годам у мальчиков начинается рост волос на лице, теле, подмышечных впадинах, возникают поллюции — первый признак полового созревания юношей.

В связи с быстрым развитием возникают трудности в функционировании сердца, лёгких, кровоснабжении головного мозга. В подростковом возрасте эмоциональный фон становится неровным, нестабильным.

Благодаря бурному росту и перестройке организма в подростковом возрасте резко повышается интерес к своей внешности. Формируется новый образ физического «Я»[2].

Психическое развитие в подростковом возрасте[править | править код]

Согласно Д. Б. Эльконину, каждый возрастной период характеризуется социальной ситуацией развития, ведущей деятельностью и психическими новообразованиями.[4]:42

Социальная ситуация развития[править | править код]

В этом возрасте на первый план выходит общение со сверстником. Именно в общении формируются основные новообразования: возникновения самосознания, переосмысление ценностей, усвоение социальных норм. В этом возрастном периоде оценка сверстника становится важнее оценки учителей и родителей[10]. Повышаются требования как в школе, так и в семье. Однако часто подросток продолжает восприниматься в семье как ребёнок[12]. От этого многие конфликты. У подростка возникает страстное желание если не быть, то хотя бы казаться и считаться взрослым[13].

Ведущая деятельность[править | править код]

В период раннего подросткового возраста общение со сверстниками становится источником развития[13].В общении со сверстниками подросток учится строить отношения и начинает анализировать себя. Появляется интерес к собственной личности.

Поворот на себя происходит также в учёбе. Подросток учится обращать внимание на собственные качества, сопоставляя себя с другими.

В старшем подростковом возрасте в качестве ведущей деятельности Д. Б. Эльконин выделял учебно-профессиональную деятельность как усвоение системы научных понятий в контексте предварительного профессионального самоопределения.[4]

Новообразования[править | править код]

В отечественной психологии центральное новообразование подросткового возраста — самосознание — внутреннее ощущение себя индивидуальностью[14].

Д. Б. Эльконин говорил о чувстве взрослости как о центральном новообразовании.[4]:18

Согласно Л. И. Божович, в этот период жизни происходит изменение отношений подростка к миру и к себе. Подросток формирует своё мировоззрение, свои жизненные планы, что в конечном счёте позволит ему жить самостоятельно.[14]

Еще одно новообразование — самоопределение. Подросток начинает понимать себя и свои возможности, а также своё место в человеческом обществе и своё назначение в жизни.

В этом возрасте формируется формально-логический интеллект, дивергентное и гипотетико–дедуктивное мышление, рефлексия.[12][15][16]

Подростковые страхи[править | править код]

У подростков имеются детские (возрастные) страхи. Детский психолог А. И. Захаров отмечал, что по данным специального опроса среди подростков в возрасте 10—12 лет абсолютно преобладали природные страхи, а затем доминировали социальные страхи (их пик пришёлся на возраст 15 лет)[17]. Выделяют 5 видов социальных страхов у подростков в возрасте от 10—11 лет до 15 лет (или в возрасте от 11—12 лет до 16—17 лет)[18]:

  1. Страх «быть не собой», то есть стать кем-то другим;
  2. Страх провала, осуждения, наказания. Причина — перфекционизм или максимализм подростка, который склонен из единичного факта делать общие выводы без учёта индивидуальных особенностей человека и наклеивать «ярлык» «поражения» или «успеха» вне зависимости от затраченных усилий;
  3. Страх физических уродств. Подросток очень сильно переживает из-за постоянных изменений своей внешности в связи с половым созреванием и гормональными всплесками;
  4. Страх одиночества;
  5. Страх бесперспективности и невозможности самореализации.

Исследование, проведённое среди подростков в возрасте 13—14 лет (Костромская область) показало, что на возникновение социального страха у них большое влияние оказывает такой фактор, как место проживания (город или сельская местность)[19]. У городских подростков небольшой по численности жителей Костромы гораздо чаще встречались гелотофобия, страхи буллинга и одиночества, чем у их ровесников из малокомплектных сельских школ[19]. Зато сельские подростки Костромской области намного чаще испытывали страхи осуждения, общения с незнакомыми людьми и наказания[20].

Страх будущей самостоятельной жизни силён у российских подростков, воспитывавшихся в детском доме. Исследование, которое проводилось в детском доме № 4 города Комсомольск-на-Амуре показало, что воспитанники подросткового возраста боятся повторения судьбы своих «неблагополучных» родителей[21].

Подростковый возраст в различных концепциях развития[править | править код]

Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона[править | править код]

Э. Эриксон в своей концепции выделяет подростковый возраст как ключевой в развитии эго-идентичности. По мнению автора, идентичность — это чувство непрерывной самотождественности, целостности, последовательности и уникальности собственной личности.

Молодые люди в период подросткового возраста осуществляют выбор в некоторых жизненных сферах: профессиональное самоопределение, формирование мировоззрения, принятие определённой гендерной и социальной роли. Они активно ищут и экспериментируют, формируя некую целостность, которую Эриксон назвал «первой истинной идентичностью»[22].

Операциональная концепция развития интеллекта Ж. Пиаже[править | править код]

В подростковом возрасте продолжает развиваться теоретическое рефлексивное мышление. Ж. Пиаже выделяет в этом возрасте стадию формальных операций. Постепенно умственные операции превращаются в единую целостную структуру.

Подросток, абстрагируясь от конкретного, наглядного материала, рассуждает в чисто словесном плане. Подросток может оперировать гипотезами, анализировать абстрактные идеи. В этом возрасте развивается логическое мышление[15].

Концепция Л. И. Божович[править | править код]

По мнению Л. И. Божович, все прежние отношения ребёнка к миру и к самому себе перестраиваются. У подростка развивается самосознание и самоопределение.

Формирование самосознания происходит через анализ подростком своей деятельности и своих поступков, в первую очередь анализ учебной деятельности и взаимоотношений со сверстниками.

К концу школы происходит самоопределение подростка, связано оно в первую очередь с выбором профессии. Самоопределение основывается на сложившихся интересах и стремлениях, с учётом возможностей и внешних обстоятельств, опирается на мировоззрение подростка[14].

Авторы доклада ЮНИСЕФ «Положение детей в мире» (2011) отмечают[23], что подростковый возраст — важный этап развития человека. Ведь именно во втором десятилетии жизни ярко проявляются бедность и неравенство. У молодых людей из бедных слоев общества меньше шансов на получение образования. Они чаще подвергаются насилию. Они привлекаются к тяжёлому труду, их принуждают к ранним бракам. В развивающемся мире у девушек вероятность выйти замуж в возрасте до 18 лет в три раза выше, чем в богатых странах. Ранние браки сопровождаются высокой материнской и детской смертностью, а также нищетой и бедностью. Большинство сегодняшних подростков — 88 % — живут в развивающихся странах. Многие из них сталкиваются с огромными трудностями.

Согласно отчёту Всемирной организации здравоохранения о состоянии здоровья подростков в разных странах мира[24], молодые люди из этой возрастной категории чаще всего сталкиваются с депрессиями, именно поэтому третьей наиболее распространённой причиной смерти подростков является суицид, который опережают только ДТП и ВИЧ/СПИД. Депрессия также является ведущей причиной подростковой заболеваемости и нетрудоспособности. В отчёте отдельно отмечается, что в тех странах, где наиболее развит Интернет, выявлена прямая связь между самоубийствами подростков и так называемым кибербуллингом — жёсткой травлей в интернете, которая регулярно уносит жизни все большего числа школьников и студентов.

  1. ↑ ГРАМОТА.РУ — справочно-информационный интернет-портал «Русский язык» | Словари | Проверка слова
  2. 1 2 I. Отрочество: исторический подход / Кле М. Психология подростка // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Фролов Ю. И.. — М.: Российское педагогическое агентство, 1997. — С. 103—140.
  3. Карабанова О. А. Возрастная психология. Конспект лекций.. — Москва: Айрисс-пресс, 2005. — 238 с.
  4. 1 2 3 4 5 Д. Б. Эльконин. Избранные психологические труды. — Москва: Педагогика, 1989.
  5. 1 2 Большой толковый словарь русского языка подросток // / С. А. Кузнецов. — 1-е. — СПб.: Норинт, 1998.
  6. ↑ Возрастные границы отрочества и юности не жестки
  7. ↑ Информационный центр ООН в Москве — Пресс-бюллетень Архивировано 20 сентября 2012 года.
  8. ↑ ГРАМОТА.РУ — справочно-информационный интернет-портал «Русский язык» | Словари | Проверка слова
  9. ↑ Портрет современного подростка XXI века (на материалах СМИ) (неопр.). www.metodichka.org. Дата обращения 29 января 2017.
  10. 1 2 Л. С. Выготский. Педология подростка. — Москва, 1929.
  11. R. J. Havighurst. Developmental tasks and education. — 3rd. — New York: Longman, 1953.
  12. 1 2 А. А. Реан. Психология человека: от рождения до смерти. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. — С. 319—396. — 656 с.
  13. 1 2 Л. Ф. Обухова. Детская Психология. — Москва: Юрайт, 2013. — С. 359—390. — 460 с.
  14. 1 2 3 Л. И. Божович. Личность и её формирование в детском возрасте. — СПб.: Питер Пресс, 2009. — С. 275—304. — 400 с.
  15. 1 2 Ж. Пиаже. Избранные психологические труды. — Москва: Просвещение, 1969. — С. 659.
  16. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. — 9-е издание. — Спб: Питер, 2012. — С. 492—556. — 940 с.
  17. ↑ Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей. — СПб.: Союз, 2000. — С. 90 — 91
  18. ↑ Петрова М. В. Ресурсы социально-культурной деятельности детских общественных организаций в преодолении социальных страхов у подростков // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — № 6. — С. 712
  19. 1 2 Самохвалова А. Г. Социальные страхи как фактор затрудненного общения городских и сельских подростков // Ярославский педагогический вестник. — 2016. — № 2. — С. 149—150, 152
  20. ↑ Самохвалова А. Г. Социальные страхи как фактор затрудненного общения городских и сельских подростков // Ярославский педагогический вестник. — 2016. — № 2. — С. 154
  21. ↑ Опевалова Е. В., Ишутинова Т. М. Страхи и опасения воспитанников детского дома // Проблемы психологической безопасности человека в социально нестабильной среде. — 2007. — № 1. — С. 118—119
  22. Э. Эриксон. Идентичность: юность и кризис. — 1968.
  23. ↑ Положение детей в мире. 2011 // ЮНИСЕФ, 2011
  24. ↑ Социальные детерминанты здоровья и благополучия подростков. Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья. // Отчёт ВОЗ, 2009—2010.

ru.wikipedia.org

Психология подростка — особенности подросткового возраста, кризис

Подростковый возраст у детей — трудный период не только для родителей, но и для них самих. Психология подростка построена на необходимости признания его взрослым человеком, но все дело в том, что к взрослой жизни он еще пока не готов. Однако и ребенком его уже не назвать. Подростковый возраст зависит от страны проживания, пола и культурно-национальных особенностей. Его начало приходится на 11- 12 лет, а завершается в 17 или 18 лет. Дело в том, что строго очерченные границы возраста для всех индивидов установить нельзя. Для каждого из них они уникальны.психология подростка

Особенности психологии подросткового возраста

подростковый возрастПодростковый возраст иногда характеризуется как «переходный». Развитие ребенка в это время происходит невероятно быстро. Череда внутренних конфликтов, эмоциональные срывы, но в то же время и становление активной жизненной позиции приводят к его осознанию себя как личности.

Начиная с 11 или 12 лет, у ребенка происходит формирование поведенческих основ, определяются нравственные представления и моральные нормы на основе усвоенных социальных установок.

В усвоении школьных дисциплин, у подростков, из-за особенностей развития, могут возникать сложности. Кроме неуспеваемости, нередко встречается и неадекватное поведение. Для того, чтобы обучение проходило успешно, необходима мотивация, с помощью которой можно придать ему важность. Часто подростки пренебрегают основным условием любого обучения — стремлением к получению знаний и даже противодействуют процессу обучения.

Психология подростка: независимость и самоуверенность

подростковая независимостьВ связи с взрослением, личностные качества ребенка начинают меняться. Отличающийся ранее сдержанностью и серьезным отношением к учебе, подросток может стать совершенно другим, раздражительным, не терпящим возражений. Или, наоборот, активизировать свои познавательные способности и много времени отводить учебному процессу и дополнительным занятиям.

В психологии подростка и его внутреннем мире начинаются изменения:

  1. Становится невероятно сильной тяга к общению со сверстниками, выяснение позиций других и своего места в коллективе. Это может быть лидерская позиция, нейтральная или несколько отстраненная. Мнение друзей часто начинает быть более весомым, чем оценка взрослых или педагогов. Для подростка слишком много значит группа, ее влияние иногда безгранично. Если его популярность подвергается сомнению, у него возникает сильное беспокойство.
  2. У школьников младшего возраста тревожность повышается при контакте с незнакомыми им взрослыми. А у подростков чувство тревоги резко возрастает при общении с родителями и сверстниками.
  3. Быстрые физиологические изменения, вызванные гормональной перестройкой в организме, приводят к изменению поведения подростков. Из-за снижения активности доминирующего центра коры головного мозга, внимание ухудшается. Теперь оно более неустойчивое и непродолжительное.
  4. Половое созревание способствует быстрому росту и появлению вторичных половых признаков, что вызывает у подростков интерес к своему телу. Соответственно своим представлениям, они стремятся выглядеть более женственно или мужественно. Начинают иначе относиться к сверстникам-девочкам, так как понимают, что перед ними представители другого пола.половое созревание девушки

У подростков все физиологические перемены временные. Вместе с завершением процесса полового созревания и стабилизацией гормонального фона, они вновь начинают улучшаться.

Подростковая психология и основные психологические изменения

психологические измененияПеремена психологии у подростков не менее значительна, чем биологические преобразования. В это время резко возрастает творческая активность, улучшается качество познавательных процессов, так как ускоряет свое развитие логическая память, которую подросток начинает использовать наряду с произвольной и опосредованной. А вот механическое запоминание ухудшается.

Родителям и педагогам нужно обращать внимание на то, что в этот период у подростков происходят такие психические процессы как:

  1. Перемены в памяти и мышлении. У младших школьников мыслительные процессы близки к вспоминанию. У подростков термин «вспоминать» начинает означать «мыслить». То есть для эффективного запоминания нового материала, им потребуется установить логическую связь между отдельными частями.
  2. Обогащение речи — подростки уже хорошо декламируют и самостоятельно подготавливают выступления.
  3. Развивается самосознание. Обостряется чувствительность к мнению других о собственной внешности, уровне знаний или компетентности в какой-то области.
  4. Поведение подростков также меняется — они проявляют бунтарство, стремление к независимости и желание освободиться от излишней (по их мнению) опеки родителей.

Кризис подросткового возраста в психологии обычно связывают с большим, чем раньше, влиянием сверстников, общей склонности к риску, низкой устойчивостью к рискам, инфантильности при выборе профессии, недостаточной ответственностью.

Несмотря на то, что они могут выглядеть как взрослые, родителям и педагогам все же следует помнить, что они нуждаются в серьезной поддержке.

Видео-лекция «Психология подростка»

mind-control.ru

ВОПРОС ╣ 20 Особенности психического развития подростка

4

Вопрос № 20

Особенности психического развития подростка.

Подростковый возраст охватывает период от 10-11 лет до 13-14 лет и является одним из самых сложных и ответственных в жизни ребенка и его родителей. Как и любой другой, подростковый возраст «начинается» с изменения социальной ситуации развития.

Специфика социальной ситуации развития заключается в том, что подросток находится в положении (состоянии) между взрослым и ребенком — при сильном желании стать взрослым, что определяет многие особенности его поведения. Подросток занимает промежуточное положение между детством и взрослостью. Подросток стремится отстоять свою независимость, приобрести право голоса.

В подростковом возрасте ведущей деятельностью является общение со сверствниками. Именно в процессе общения со сверстниками происходит становление нового уровня самосознания ребенка, формируются навыки социального взаимодействия, умение подчиняться и в тоже время отстаивать свои права. Кроме того, общение является для подростков очень важным информационным каналом.

В результате такой резкой смены интересов в подростковом возрасте часто страдает учебная деятельность, снижается школьная мотивация.

Многие особенности поведения подростка связаны не только с психологическими изменениями, но и с изменениями, происходящими в организме ребенка. Половое созревание и неравномерное физиологическое развитие подростка обуславливают многие его поведенческие реакции в этот период. Подростковый возраст характеризуется эмоциональной неустойчивостью и резкими колебаниями настроения. Поведение подростков зачастую бывает непредсказуемым, за короткий период они могут продемонстрировать абсолютно противоположные реакции:

  • целеустремленность и настойчивость сочетаются с импульсивностью;

  • неуемная жажда деятельности может смениться апатией, отсутствием стремлений и желаний что-либо делать;

  • повышенная самоуверенность, безаппеляционность в суждениях быстро сменяются ранимостью и неуверенностью в себе;

  • развязность в поведении порой сочетается с застенчивостью;

  • романтические настроения нередко граничат с цинизмом, расчетливостью;

  • нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости;

  • потребность в общении сменяется желанием уединиться.

Наиболее бурные аффективные реакции возникают при попытке кого-либо из окружающих ущемить самолюбие подростка. Пик эмоциональной неустойчивости приходится у мальчиков на возраст 11-13 лет, у девочек — на 13-15 лет.

Существенные изменения происходят в развитии познавательных процессов.

Внимание. Подросток может хорошо концентрировать внимание в значимой для него деятельности. Внимание становится хорошо управляемым, контролируемым процессом.

Память. Подросток способен управлять своим произвольным запоминанием, использовать различные мнемические средства. Память в этом возрасте перестраивается, переходя от доминирования механического запоминания к смысловому. При этом перестраивается сама смысловая память — она приобретает опосредованный, логический характер, обязательно включается мышление.

Подростковый возраст считается кризисным, поскольку происходят резкие качественные изменения, затрагивающие все стороны развития и жизни. Кризис 13 лет относится к числу острых.

Симптомы кризиса

  1. Наблюдается снижение продуктивности и способности к учебной деятельности даже в той области, в которой ребенок одарен.

Происходит переход на новую, высшую ступень интеллектуального развития. На смену конкретному приходит логическое мышление. Это проявляется в критицизме и требовании доказательств, его начинают интересовать философские вопросы (проблемы происхождения мира, человека).

С развитием мышления наступает интенсивное самовосприятие, самонаблюдение, познание мира собственных переживаний. В этом возрасте многие подростки ведут дневники.

  1. Второй симптом кризиса – негативизм.

У мальчиков негативизм проявляется ярче и чаще, чем у девочек, и начинается позже – в 14-16 лет.

Поведение подростка во время кризиса не обязательно имеет негативный характер. Л.С.Выготский пишет о трех вариантах поведения.

  1. Негативизм ярко выражен во всех областях жизни подростка. Подросток недоступен уговорам старших, возбудим или, наоборот. Это трудное и острое протекание наблюдается у 20% подростков.

  2. Ребенок – потенциальный негативист. Это проявляется лишь в некоторых жизненных ситуациях, главным образом как реакция на отрицательное влияние среды (семейные конфликты, угнетающее действие школьной обстановки). Таких детей большинство, примерно 60 %.

  3. Негативных явлений нет вовсе у 20 % детей.

На этом основании можно предположить, что негативизм — следствие недостатков педагогического подхода.

Основные линии развития подростков связаны с прохождением личностных кризисов: кризиса идентичности и кризиса, связанного с отделением от семьи и приобретением самостоятельности.

Кризис идентичности.

В этот период происходит поиск и выбор новой взрослой идентичности, нового отношения к себе и к миру. Внешне это проявляется в активном интересе к себе: подростки постоянно что-то доказывают друг другу и самому себе; они общаются на темы, затрагивающие моральные и нравственные вопросы, межличностные отношения; появляется интерес к исследованию себя, уровня развития своих способностей через прохождение тестов, участие в олимпиадах.

Бурное развитие сознания и самосознания обуславливает интерес к себе, поэтому ребенок в подростковом возрасте склонен к уходу в себя, чрезмерно самокритичен и чувствителен к посторонней критики. Поэтому любая оценка со стороны значимых взрослых может вызвать бурную и непредсказуемую реакцию.

Становление нового уровня самосознания выражается также в стремлении понять себя, свои возможности и особенности, свое сходство с другими людьми и свое отличие — уникальность и неповторимость. Познание себя через отличие зачастую происходит через противопоставление себя миру взрослых. Отсюда может идти негативизм в отношении норм и ценностей взрослых, их обесценивание. «Я не такой как вы! Я никогда не стану таким!», — вот достаточно характерные для подросткового возраста фразы. Как следствие, в этом возрасте наблюдается резкое понижение ценности общения в семейном кругу: самыми большими авторитетами становятся друзья, а не родители.

Познание себя через сходство с другими происходит у подростков при общении со сверстниками. Подростки имеют свои собственные нормы, установки, специфические формы поведения, которые образуют особую подростковую субкультуру. Для них очень важно чувство принадлежности, возможность занять свое место в референтной группе.

Таким образом, можно сказать, что в подростковом возрасте резко падает авторитет взрослого и возрастает значимость мнения сверстников.

Кризис, связанный с отделением от семьи и приобретением самостоятельности.

Отечественные психологи выделяют еще одну важную особенность подросткового возраста – чувство взрослости. Внешне это выглядит как стремление к самостоятельности и независимости. Он стремиться расширить свои права, делать так, как он сам хочет, знает, умеет. Такое поведение часто провоцирует запреты. Но это необходимо, т.к. именно подобном противостоянии со взрослыми подросток исследует свои границы, пределы своих физических и социальных возможностей, рамки дозволенного. Через такую борьбу за независимость он удовлетворяет потребности в самопознании и самоутверждении, узнает свои возможности и учиться действовать самостоятельно.

Итак, для подросткового возраста характерны следующие особенности:

— половое созревание и неравномерное физиологическое развитие, обуславливающие эмоциональную неустойчивость и резкие колебания настроения;

— изменение социальной ситуации развития: переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости;

— смена ведущей деятельности: учебную деятельность вытесняет интимно-личностное общение со сверстниками;

— открытие и утверждение своего «Я», поиск собственного места в системе человеческих взаимоотношений;

— познание себя через противопоставление миру взрослых и через чувство принадлежности к миру сверстников. Это помогает подростку найти собственные ценности и нормы, сформировать свое представление об окружающем его мире;

— появление «чувства взрослости», желание подростка признания своей «взрослости». В этом возрасте подростки стремятся освободиться от эмоциональной зависимости от родителей.

studfile.net

Психологические особенности подросткового возраста — Другое — Преподавание — Образование, воспитание и обучение

Подростковый возраст (с 10-11 до 14-15 лет) можно назвать переходным периодом от детства к взрослости. Подростковый возраст традиционно считается самым трудным в воспитательном отношении.

Чаще всего трудности подросткового возраста связывают с половым созреванием как причиной различных психофизиологических и психических отклонений. В связи с этими изменениями у подростков может возникнуть эмоциональная неустойчивость, повышенная возбудимость, конфликтность, чувство тревоги, резкая смена настроений, депрессивные моменты. Следствием таких переживаний является снижение самооценки. Поэтому физические, физиологические, психологические изменения, появление сексуального влечения делают этот период исключительно сложным не только для родителей, педагогов, но и для самого подростка. 


В подростковом возрасте могут заметно обостряться патологические реакции, связанные с развитием психических заболеваний. Специалисты считают, что риск начала шизофрении в подростковом возрасте в 3–4 раза выше, чем на протяжении всей остальной жизни.

С другой стороны, подростковый возраст отличается и множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность, независимость ребенка, стремление к признанию своих прав со стороны других людей, формируется его сознательное отношение к себе как члену общества, значительно расширяется сфера его деятельности. Так, сформированная в учебной деятельности в младшем школьном возрасте способность к рефлексии «направляется» школьником, прежде всего, на самого себя. Подросток, сравнивая себя с взрослыми и с младшими детьми, приходит к заключению, что он уже не ребенок, а скорее взрослый.

Чувство взрослости – это психологический симптом начала подросткового возраста. Подросток начинает чувствовать себя взрослым и хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность и значимость. Но реализовать эту потребность в серьезной деятельности школьник, как правило, не может. Отсюда стремление к «внешней взрослости»: курение, употребление алкоголя, использование косметики, преувеличенный интерес к проблемам пола, копирование способов развлечения и ухаживания, подражание взрослым в одежде и прическе.

Противоположной к внешней взрослости является так называемая социальная взрослость, которая часто возникает в неполных семьях, где ребенок в силу обстоятельств вынужден фактически занять место взрослого, и тогда подростки стремятся овладеть полезными практическими умениями и оказывать реальную поддержку и помощь взрослым.

Но, к сожалению, в нашем обществе все–таки доминирует первый вид взрослости. И все реже наблюдается интеллектуальная взрослость, связанная у подростка с развитием устойчивых познавательных интересов, с появлением самообразования как учения, выходящего за рамки школьной программы.

Но, тем не менее, подросток продолжает оставаться школьником, учебная деятельность сохраняет свою актуальность, хотя, нужно заметить, в психологическом отношении отступает на задний план. Первостепенное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками, поэтому ведущей деятельностью этого возраста становится интимно–личностное общение. Главная потребность подросткового периода – найти свое место в обществе, быть значимым – реализуется в сообществе сверстников. Если подросток не может занять удовлетворяющего его места в системе общения в классе, он «уходит из школы и психологически, и даже буквально».

Хочу привести пример из собственной жизни. У моей двоюродной сестры, когда она находилась в подростковом возрасте, родители получили новую квартиру, и она стала ходить в другую школу. Но так получилось, что класс ее не принял, и она просто перестала ходить в школу. От родителей она это тщательно скрывала, то есть утром собиралась, как обычно, в школу, и целый день гуляла (хотя в старой школе училась на «отлично» и была примерной, послушной девочкой). Все это, конечно же, вскоре обнаружилось. Но она родителям твердо поставила условие: или она возвращается в старую школу, или перестает вообще ходить в школу. Родители, чтобы полностью не потерять свою дочь, вынуждены были согласиться со вторым вариантом.

Именно в подростковом возрасте поиски друзей, выяснение отношений, конфликты и примирения, смена компаний выделяются в самостоятельную область внутренней жизни. Страстное желание иметь верного близкого друга сосуществует у подростков с лихорадочной сменой приятелей, способностью моментально очаровываться и столь же быстро разочаровываться в бывших друзьях на всю жизнь. Но наряду с приятельством возникает настоящая дружба, начинаются первые влюбленности.

Внешние проявления поведения подростка тоже весьма противоречивы. С одной стороны, стремление во что бы то ни стало быть таким же, как все; с другой, – желание выделиться, отличиться любой ценой. С одной стороны, стремление заслужить уважение и авторитет товарищей, с другой, – бравирование собственными недостатками.

Часто даже в основе ухудшения успеваемости лежит нарушение общения со сверстниками. Главная ценность отметки для подростков в том, что она дает возможность занять в классе более высокое положение. Если же такое же положение можно занять за счет проявления других качеств, значимость отметки падает. Через призму общественного мнения класса ребята воспринимают и своих учителей. Поэтому нередко подростки идут на конфликт с учителями, нарушают дисциплину и, чувствуя молчаливое одобрение одноклассников, не испытывают при этом неприятных субъективных переживаний.

Нужно заметить, что в этом возрасте в учителе личностные качества (такие, как доброта, справедливость, порядочность, умение понимать, сочувствовать, сопереживать) ценятся больше, чем интеллектуальные.

Приведу пример из собственной жизни. У нас в школе преподавала учитель математики. В нее был влюблен весь наш 7 класс. Но однажды мы с классом отправились в кино. Стояли на остановке и долго ждали автобус. Подошла «математичка». И тут подъехал автобус, у входа которого собралась толпа. Мы стали свидетелями такой картины. Учительница растолкала всех пассажиров, даже женщин с детьми, и сама благополучно залезла в автобус. После этого случая она «упала» с воздвигнутого нами пьедестала.

Кроме всех ранее перечисленных особенностей подросткового возраста, можно отметить следующие характерные для подростков поведенческие реакции:
 

  1. Реакция отказа выражается в отказе от обычных форм поведения: контактов, домашних обязанностей, учебы. Причиной чаще всего бывает резкая перемена привычных условий жизни: отрыв от семьи, перемена школы, развод родителей.
  2. Реакция протеста проявляется в противопоставлении своего поведения требуемому: в демонстративной браваде, в прогулах, побегах, кражах и даже нелепых, на первый взгляд, поступках, совершаемых как протестные.
  3. Реакция имитации обычно проявляется в подражании. У подростков объектом для подражания чаще всего становится взрослый, который теми или иными качествами импонирует его идеалам. Неслучайно стены в комнате подростков часто бывают увешаны фотографиями певцов, спортсменов, киногероев.
  4. Реакция компенсации выражается в стремлении восполнить свою несостоятельность в одной области успехами в другой. Чаще всего хулиганят неуспевающие подростки, которые пытаются добиться авторитета у одноклассников грубыми, вызывающими выходками.
  5. Реакция гиперкомпенсации обусловлена стремлением подростка добиться успеха именно в той области, в которой он обнаруживает наибольшую несостоятельность. Так, физически слабый подросток настойчиво стремится к спортивным достижениям, а стеснительный и ранимый — к общественной деятельности.
  6. Реакция эмансипации выражается в стремлении подростка к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых. При неблагоприятных условиях это может быть побег из дома, школы, аффективные вспышки против родителей, учителей.
  7. Реакция группирования чаще всего проявляется тогда, когда подросток не встречает понимания среди своего близкого окружения. Самореализоваться и самоутверждаться подросток начинает в подростковых компаниях, неформальных группах с определенным стилем поведения и системой внутригрупповых взаимоотношений со своим лидером. К сожалению, в процессе стихийно–группового общения устойчивый характер у подростков приобретает агрессивность, жестокость, повышенная тревожность, замкнутость.
  8. Реакция увлечения. Увлечение спортом, стремление к лидерству, азартные игры, страсть к коллекционированию характерны для подростков-мальчиков. Занятия, мотивом которых является стремление привлечь к себе внимание (участие в самодеятельности, увлечение экстравагантной одеждой), более типичны для девочек. Интеллектуально–эстетические увлечения, отражающие глубокий интерес к какому–либо определенному предмету, могут наблюдаться у подростков обоих полов.
  9. Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением (повышенный интерес к сексуальным проблемам, ранняя половая жизнь).

При этом нужно отметить, что, хотя проблемы во взаимоотношениях с родителями, конфликты с учителями – типичное явление для подростка, отношение подростка к взрослому сложное и двойственное. Взрослый важен и значим для подростка, он по–прежнему нуждается в его помощи, защите и поддержке, в его оценке, но протестует против сохранения в практике воспитания «детских форм» контроля, требования послушания, выраженной опеки.

Однако сила, частота, резкость проявлений конфликтов во многом зависит от позиции взрослых, от стиля семейного воспитания, от умения реализовать уважительную, но не попустительскую тактику по отношению к поведению подростка. Необходимым и обязательным условием благополучных отношений подростка и взрослого является расширение сферы сотрудничества, взаимопомощи и доверия, лучше всего — по инициативе взрослого.

Особенно это важно в кризисный период, когда происходит резкая смена всей системы переживаний подростка, ее структуры и содержания. 13 лет – переломная точка кризиса. Этому возрасту свойственны неустойчивость настроения, физического состояния и самочувствия, противоречивость побуждений, ранимость, депрессивные переживания. Часто встречающийся у подростков «аффект неадекватности» (эмоциональная реакция большой силы по незначительному поводу) связан с противоречием между низкой самооценкой подростка и высоким уровнем притязаний.

Подростковый период — период наиболее интенсивного личностного развития ребенка, который проявляется, прежде всего, в интересе к собственной личности. Поскольку подросток более всего заинтересован собой, происходящими с ним психофизиологическими изменениями, он интенсивно анализирует и оценивает себя. Феномен «воображаемая аудитория» состоит в убеждении, что его постоянно окружают некие зрители, а он как бы все время находится на сцене. При этом у него возникает иллюзия, будто другие люди озабочены тем же самым, то есть непрерывно оценивают его поведение, внешность, образ мыслей и чувств. «Личный миф» — это вера в уникальность собственных чувств страдания, любви, ненависти, стыда, основанная на сосредоточенности на собственных переживаниях.

К концу подросткового возраста складывается достаточно развитое самосознание. Происходит постепенный переход от оценки, заимствованной у взрослых, к самооценке, возникает стремление к самовыражению, самоутверждению, самореализации, самовоспитанию, к формированию положительных качеств и преодолению отрицательных (побороть лень, развить смелость). Способность к постановке перспективных задач придает новый смысл учебной деятельности. Завершается же социально–психологическое и личностное самоопределение уже за пределами школьного возраста, в среднем между 18 и 21 годами.

Литература:
Кагермазова Л.Ц. Возрастная психология (психология развития). Электронный учебник// http://kpip.kbsu.ru/eluch/vozr_psih.doc

Об авторе: Тукубаева Ильсияр Амировна, заместитель директора по УВР Межшкольного учебного комбината № 1, учитель 1 квалификационной категории.

pedsovet.su

1.2. Психологические особенности подросткового возраста.

Подростковый возраст — период завершения детства (с 10-11 до 14-15 лет), период перехода от детства к взрослости.

В этом возрасте происходит формирование в учебном процессе у школьников средних классов способности к обращению внимания на самого себя и на своё сознание, на результаты собственной активности. Школьник сравнивая себя со взрослыми и детьми, младшего возраста приходит к выводу, что он уже не ребенок, а почти взрослый. Признавая себя взрослым, подросток хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность и значимость.

Основными потребностями подростка, с психологической точки зрения, являются: желание общаться со сверстниками, стремление к самостоятельности и независимости, потеря различного рода зависимостей от взрослых, признание своих прав со стороны других людей.

Чувство взрослости, с точки зрения психологии, — реакция человека, приходящаяся на период вступления в подростковый период. [Шаповаленко И.В. Возрастная психология]

По Эльконину Д.Б., чувство взрослости – новообразование сознания, где подросток отождествляет себя с товарищами и взрослыми, находит эталоны для основного пути обретения индивидом общественно-исторического опыта, выстраивает взаимоотношения с другими людьми, переосмысливает свою деятельность.

Изменение материальных процессов и явлений, которые человек воспринимает с помощью своих органов чувств; изменения, относящиеся к физиологии человека; изменения в поведении человека; появление либидо (сексуальное влечение, по З. Фрейду) делают этот период очень важным и сложным и для окружающих, и для самого подростка.

К.Левин говорил, что подросток уже не хочет принадлежать к детской культуре, но еще не способен вступить в круг взрослых, сталкиваясь с трудностями со стороны действительности, что вызывает у подростков неопределенность ориентиров, планов и целей.

В отечественной психологии основы понимания закономерностей развития в подростковом возрасте заложены в работах Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, Т.В. Драгуновой, Л.И. Божович, Д.И. Фельдштейна, Г.А. Цукерман и др. Иногда, подростковый период обозначают как период кризиса, период нормального отклонения, выделяя его сложность и для самого подростка и для общающихся с ним взрослых. Д.Б. Эльконин, подростковый период рассматривает как прочный период во взрослении и выделяет критические периоды (предподростковый и на переходе к юношескому возрасту).

В подростковый возраст как ступень психического развития включается выход ребенка на новую позицию в социуме, относящуюся к поиску своего места в обществе. Высокие требования не всегда имеют реалистичное представление о возможностях подростка, что в итоге, приводит к различным конфликтам между подростком и родителями, подростком и учителями. Основным противоречием во взаимоотношениях подростка со взрослыми является отсутствие возможности утвердить себя среди них.

Развитие мотивов общения со сверстниками на протяжении подросткового периода заключает в себя: желание быть в среде сверстников; желание занять определенное место в коллективе; стремление к поиску ценностей собственной личности. Во взаимоотношениях со сверстниками происходит повторение разных сторон человеческих отношений, реализуется стремление к взаимопониманию. 

В основе ухудшения успеваемости зачастую лежит нарушение общения со сверстниками. В подростковом возрасте, ребенок снимает напряженность в общении с другими детьми, ослабление личностных проблем может повлечь улучшение успеваемости.

Д.И. Фельдштейну считает, что главным значением в психическом развитии подростков является деятельность, полезная для общества, признаваемая и одобряемая социумом. Общественно полезная деятельность имеется и в младшем возрасте, но она недостаточно развернута. Отношение к общественно полезной деятельности на разных этапах подросткового возраста изменяется, в 9-10 лет у ребенка появляется стремление к утверждению и признанию себя в мире взрослых. Главное для детей 10-11 лет — получить у других людей оценку своих возможностей.

Накопление опыта в разных видах общественно полезной деятельности дает потребность детям 12-13 лет в признании их прав, во включении в общество на условиях выполнения определенной, значимой роли. В 14-15 лет ребенок уже стремится проявить свои возможности, занять определенную позицию в социуме, что отвечает его потребности в самоопределении.

Социально значимую деятельность как ведущий тип деятельности в подростковый период необходимо целенаправленно формировать. Специальная организация, специальное построение общественно полезной деятельности предполагает выход на новый уровень мотивации, реализацию установки подростка на систему «я и общество», развертывание различных форм общения, здесь с высшая форма общения детей со взрослыми, на основе морального сотрудничества.

Стремление подростка занять удобное положение в группе сверстников сопровождается повышенной способностью подстраиваться под нормы поведения и ценности референтной группы, что опасно в случае приобщения к асоциальному сообществу. Переходность психики подростка состоит в сосуществовании, одновременном присутствии в ней черт детскости и взрослости. В подростковом возрасте нередко сохраняется склонность к поведенческим реакциям, которые обычно характерны для младшего возраста. 

Собственно подростковые психологические реакции возникают при взаимодействии с окружающей средой и нередко формируют характерное поведение в этот период.

Критериями патологичности поведенческих реакций считают распространенность этих реакций за пределы ситуации и микрогрупп, где они возникли, присоединение невротических расстройств, нарушения социальной адаптации в целом. Очень важно вовремя дифференцировать патологические и непатологические формы нарушений поведения, так как они нуждаются в разных формах педагогической и социальной помощи, а в некоторых случаях требуется и медикаментозная терапия.

Важное направление психического развития в подростковом возрасте связано с формированием стратегий или способов преодоления проблем и трудностей. Некоторые из них закладываются еще в детстве для разрешения несложных ситуаций (неудачи, ссоры) и становятся привычными. В подростковом возрасте они изменяются, наполняются новым «смыслом», приобретают черты самостоятельных, собственно личностных решений при столкновении с новыми требованиями. Среди всего разнообразия способов поведения человека в трудной для него ситуации можно выделить конструктивные и неконструктивные стратегии.

Конструктивные способы решения трудностей направлены на активное изменение ситуации, на преодоление травмирующих обстоятельств, в результате чего возникает чувство роста собственных возможностей, усиление себя как субъекта собственной жизни. Это вовсе не означает отсутствия тревог и сомнений в будущем.

Неконструктивные стратегии поведения направлены не на причину проблемы, которая «отодвигается» на задний план, а представляют из себя многообразные формы успокоения и расхода негативной энергии, создающие иллюзию относительного благополучия.

Считается, что в подростковом возрасте происходит дистанцирование и отчуждение от взрослых. Стремление противопоставить себя взрослому, выделить свою, особую позицию и свои права как независимого субъекта проявляются весьма отчетливо. Современные данные говорят, что отношение подростка к взрослому трудное и имеет несколько смыслов. Ребенок в подростковом возрасте желает признания на равенство между собой и взрослым, и имеет трудности в индивидуальной помощи, защите и поддержке, в оценке подростка. Взрослый имеет большой смысл для ребенка в этом возрасте, так как подросток способен на осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания по отношению ко взрослому, но подросток не принимает сохранения в практической деятельности воспитания детских форм контроля, требований выполнения обязанностей, выраженной опеки. Проблемы с родителями, конфликты с учителями — обычное явление для ребенка 10-15 лет, но сила, резкость проявлений трудностей и конфликтов зависят во многом от взрослых, от стиля семейного воспитания, от умения реализовать тактику по отношению к поведению подростка. Обязательным и необходимым условием хороших взаимоотношений подростка со взрослым является создание в их жизни содержательных контактов, расширение сферы сотрудничества, взаимопомощи и доверия по инициативе взрослого.

studfile.net

Подростковый возраст

Подростковый возраст связан с перестройкой организма ребенка — половым созреванием. И хотя линии психического и физиологического развития не идут параллельно, границы этого периода значительно варьируются. Одни дети вступают в подростковый возраст раньше, другие несколько позже, пубертатный кризис может возникнуть и в 11, и в 13 лет. Начинаясь с кризиса, весь период обычно протекает трудно и для ребенка, и для близких ему взрослых. Поэтому подростковый возраст иногда называют затянувшимся кризисом.

Половое созревание зависит от эндокринных изменений в организме. Особенно важную роль в этом процессе играют гипофиз и щитовидная железа, которые начинают выделять гормоны, стимулирующие работу большинства других эндокринных желез. Активизация и сложное взаимодействие гормонов роста и половых гормонов вызывают интенсивное физическое и физиологическое развитие. Увеличиваются рост и вес ребенка, причем у мальчиков в среднем пик «скачка роста» приходится на 13 лет, а заканчивается после 15 лет, иногда продолжаясь до 17. У девочек это обычно начинается и кончается на два года раньше (дальнейший, более медленный рост может продолжаться еще несколько лет). Помимо половых различий, здесь велики и различия индивидуальные: у одних детей быстрый рост начинается тогда, когда у других он уже заканчивается. Изменение роста и веса сопровождается изменением пропорций тела. Интенсивный рост скелета, достигающий 4-7 см в год, опережает развитие мускулатуры. Все это приводит к некоторой непропорциональности тела, подростковой угловатости. Дети часто ощущают себя в это время неуклюжими, неловкими. Появляются вторичные половые и тоже в разное время у разных детей. У мальчиков меняется голос, причем у некоторых резко снижается тембр голоса, временами срывающегося на высоких нотах, что может переживаться довольно болезненно. У других голос меняется медленно, и эти постепенные сдвиги ими почти не ощущаются.

В связи с быстрым развитием возникают трудности в функционировании сердца, легких, кровоснабжении головного мозга. Поэтому для подростков характерны перепады сосудистого и мышечного тонуса. Такие перепады вызывают быструю смену физического состояния и, соответственно, настроения. Бодрость, азарт, радужные планы при этом сменяются на ощущение разбитости, печаль и полную пассивность. Вообще в подростковом возрасте эмоциональный фон становится неровным, нестабильным. К этому следует добавить, что ребенок вынужден постоянно приспосабливаться к физическим и физиологическим изменениям, происходящим в его организме, переживать саму «гормональную бурю». Эмоциональную нестабильность усиливает сексуальное возбуждение, сопровождающее процесс полового созревания. Большинство мальчиков все в большей мере осознает истоки этого возбуждения. У девочек больше индивидуальных различий: часть из них испытывает такие же сильные сексуальные ощущения, но большинство девушек испытывают более неопределенные ощущения, связанные с удовлетворением других потребностей (в привязанности, любви, поддержке, самоуважении).

В этот период половая идентификация достигает нового, более высокого уровня. Отчетливо проявляется ориентация на образцы мужественности и женственности в поведении и проявлении личностных свойств. Но ребенок может сочетать в себе как традиционно мужские, так и традиционно женские качества. Например, девочки, планирующие себе в будущем профессиональную карьеру, часто обладают мужскими чертами характера и интересами, хотя одновременно могут иметь и чисто женские качества. Благодаря бурному росту и перестройке организма, в подростковом возрасте резко повышается интерес к своей внешности. Формируется новый образ физического «Я». Из-за его гипертрофированной значимости ребенком остро переживаются все изъяны внешности, как действительные так и мнимые. Непропорциональность частей тела, неловкость движений, неправильность черт лица, кожа, теряющая детскую чистоту, излишний вес или худоба расстраивают, что иногда приводит к чувству неполноценности, замкнутости.

Тягостные эмоциональные реакции на свою внешность у подростков смягчаются при теплых, доверительных отношениях с близкими взрослыми, которые должны, разумеется, проявить и понимание, и тактичность. И наоборот, бестактное замечание, подтверждающее худшие опасения, окрик или ирония, отрывающие ребенка от зеркала, усугубляют пессимизм.

На образ физического «Я» и самосознание в целом оказывает влияние темп полового созревания. Дети с поздним созреванием оказываются в наименее выгодном положении; акселерация создает более благоприятные возможности личностного развития.

Развитие на этом этапе, действительно, идет быстрыми темпами, особенно много изменений наблюдается в плане формирования личности. И, пожалуй, главная особенность подростка – его личностная нестабильность. Противоположные черты, стремления, тенденции сосуществуют и борются друг с другом, определяя противоречивость характера и поведения взрослеющего ребенка. Среди многих личностных особенностей, присущих подростку, особо выделим формирующиеся у него чувство взрослости и «Я-концепцию».

Когда говорят, что ребенок взрослеет, имеют в виду становление его готовности к жизни в обществе взрослых людей как равноправного участника этой жизни. Конечно, он объективно не может включиться во взрослую жизнь, но стремится к ней и претендует на равные со взрослыми права. Новая позиция проявляется в разных сферах, чаще всего это проявляется во внешнем облике и манерах. Отметим, что внешний вид подростка часто становится источником постоянных недоразумений и даже конфликтов в семье. Родителей не устраивают ни молодежная мода, ни цены на вещи, так нужные их ребенку. А подросток, считая себя уникальной личностью, в то же время стремится внешне ничем не отличаться от сверстников. Желание слиться с группой, ничем не выделяться, отвечающее потребности в безопасности, психологи рассматривают как механизм психологической защиты и называют социальной мимикрией. Подражание взрослым не ограничивается манерами и одеждой, оно идет и по линии развлечений, романтических отношений. Независимо от содержания этих отношений копируется «взрослая» форма: свидания, записки, поездки за город, дискотеки и т.п.

Хотя претензии на взрослость иногда бывают уродливыми, а образцы для подражания не всегда являются самыми лучшими, ребенку полезно пройти через такую школу новых отношений, научиться брать на себя разнообразные роли. Несомненно встречаются и ценные варианты взрослости, благоприятные не только для близких, но и для личностного развития самого подростка. Прежде всего, это включение во вполне взрослую интеллектуальную деятельность, когда ребенок интересуется определенной областью науки или искусства, глубоко занимаясь самообразованием, забота о семье, участие в решении как сложных, так и ежедневных рутинных проблем, помощь тем, кто в ней нуждается. Впрочем, лишь небольшая часть подростков достигает высокого уровня развития морального сознания, и немногие способны принять на себя ответственность за благополучие других. Более распространенной в наше время является социальная инфантильность. Одновременно с внешними, объективными проявлениями взрослости возникает и чувство взрослости — отношение подростка к себе как к взрослому, представление, ощущение себя в какой-то мере взрослым человеком. Эта субъективная сторона взрослости считается центральным новообразованием подросткового возраста.

Чувство взрослости не жестко связано с процессом полового созревания. Оно не становится основным источником формирования чувства взрослости. Прежде всего, чувство взрослости проявляется в желании, чтобы и взрослые, и сверстники относились к нему не как к маленькому, а как к взрослому. Подросток претендует на равноправие в отношениях со старшими и идет на конфликты, отстаивая свою позицию. Чувство взрослости проявляется и в стремлении к самостоятельности, желании оградить какие-то стороны своей жизни от вмешательства родителей, что касается вопросов внешности, отношений с ровесниками, реже — учебы. Подросток с упорством отстаивает их, несмотря на неодобрение окружающих. Поскольку в подростковом возрасте все нестабильно, взгляды могут измениться через пару недель, но защищать противоположную точку зрения ребенок будет столь же эмоционально.

Наряду с чувством взрослости Д.Б. Элькониным рассматривается подростковая тенденция к взрослости — стремление быть, казаться и считаться взрослым. Желание выглядеть в чужих глазах взрослым усиливается, когда не находит отклика у окружающих. Развитие взрослости в разных ее проявлениях зависит от того, в какой сфере пытается утвердиться подросток, какой характер приобретает его самостоятельность. Существенно влияет на этот процесс система отношений, в которую включен ребенок (признание или непризнание его взрослости родителями, учителями и сверстниками). Чувство взрослости становится центральным новообразованием младшего подросткового возраста, а к концу периода, примерно в 15 лет, ребенок делает еще один шаг в своем личностном развитии. После поисков себя, личностной нестабильности у него формируется «Я-концепция» — система внутренне согласованных представлений о себе, образов «Я». Подросток открывает для себя свой внутренний мир.

Подросток — еще не цельная зрелая личность. Отдельные его черты обычно диссонируют, сочетание разных образов «Я» негармонично. Неустойчивость, подвижность всей душевной жизни в начале и середине подросткового возраста приводит к изменчивости представлений о себе. Иногда случайная фраза, комплимент или насмешка приводят к заметному сдвигу в самосознании. Когда же образ «Я» достаточно стабилизировался, а оценка значимого человека или поступок самого ребенка ему противоречит, часто включаются механизмы психологической защиты.

Помимо реального «Я», «Я-концепция» включает в себя «Я-идеальное». При высоком уровне притязаний и недостаточном осознании своих возможностей «Я-идеальное» может слишком сильно отличаться от реального. Тогда переживаемый подростком разрыв между идеальным образом и действительным своим положением приводит к неуверенности в себе, что внешне может выражаться в обидчивости, упрямстве, агрессивности. Когда идеальный образ представляется достижимым, он побуждает к самовоспитанию. Подростки не только мечтают о том, какими они будут в ближайшем будущем, но и стремятся развить в себе желательные качества. В конце подросткового возраста, на границе с ранней юностью, представления о себе стабилизируются и образуют целостную систему — «Я-концепцию». У части детей «Я-концепция» может формироваться позже, в старшем школьном возрасте. Но в любом случае — это важнейший этап в развитии самосознания.

Подростковые поведенческие реакции и особенности общения со сверстниками и взрослыми

В подростковом возрасте нередко сохраняются поведенческие реакции, свойственные более младшему возрасту (отказ, оппозиция и протест, компенсация и гиперкомпенсация). Вместе с тем появляются более типичные для этого возраста поведенческие реакции.

  1. Реакция эмансипации – отражает стремление подростка к самостоятельности, освобождению от опеки взрослых.

  2. Реакция группирования – стремление к созданию подростковых групп со своим стилем поведения, системой внутригрупповых правил и лидером.

  3. Реакция увлечения (хобби-реакция) – отражает особенности структуры личности подростка.

  4. Реакции, обусловленные формирующимся половым влечением весьма разнообразны в своих проявлениях (онанизм, петтинг, транзиторный подростковый гомосексуализм и пр.).

Подросток обладает сильными, иногда гипертрофированными потребностями в самостоятельности и общении со сверстниками. Подростковая самостоятельность выражается, в основном, в стремлении к эмансипации от взрослых, освобождении от их опеки, контроля и в разнообразных увлечениях. Эти потребности так ярко проявляются в поведении, что говорят о «подростковых реакциях».

Сильные увлечения, часто сменяющие друг друга, характерны для подросткового возраста. Считается, что подростковый возраст без увлечений подобен детству без игр. В младшем подростковом возрасте учение может приобрести для ребенка новый личностный смысл и стать деятельностью по самообразованию и самосовершенствованию. К сожалению, это случается не со всеми подростками. Руководить интересами подростка в этом направлении могут взрослые (учителя, искренне увлеченные своим делом, и родители). Побудить подростка к дополнительным занятиям определенным учебным предметом взрослым удается только соблюдая осторожность. Излишнее давление с их стороны приводит к противоположной реакции — нежеланию делать то, что навязывают, к апатии или бунту.

Как правило, увлечения имеют не совпадающий с учебной деятельностью характер. Пересекаться со школьным обучением могут только интеллектуально-эстетические увлечения (по классификации А.Е. Личко). Они связаны с глубоким интересом к любимому занятию — истории, радиотехнике, музыке, рисованию, разведению цветов и т.д. С точки зрения развития подростка это наиболее ценные увлечения, но и они могут усложнять жизнь как самим подросткам, так и их родителям. Бывает, что поглощенные своим делом подростки запускают учебу в школе.

На интеллектуально-эстетические увлечения внешне похожи так называемые эгоцентрические. Изучение редких иностранных языков, увлечение стариной, занятия модным видом спорта, участие в художественной самодеятельности и т.п. становится в этом случае всего лишь средством демонстрации своих успехов. Подростки, имеющие такого рода увлечения, стараются привлечь к себе внимание оригинальностью своих занятий, выделиться, возвыситься в глазах окружающих. Подросткам с аналогичной личностной направленностью бывают свойственны и лидерские увлечения, которые сводятся к поиску ситуаций, где можно что-то организовывать, руководить сверстниками. Они меняют кружки, спортивные секции, школьные поручения, пока не найдут группу, в которой могут стать лидером.

Телесно-мануальные увлечения связаны с намерением укрепить свою силу, выносливость, приобрести ловкость или какие-нибудь искусные мануальные навыки. Помимо спорта, это вождение мотоцикла или картинга, занятия в столярной мастерской и т.д. В основном, это увлечения мальчиков, которые таким образом развиваются в физическом отношении и овладевают нужными для них умениями. Но иногда удовольствие им доставляет не столько сам процесс занятий, сколько достигаемые результаты.

Накопительские увлечения — это, прежде всего, коллекционирование во всех его видах. Страсть к коллекционированию может сочетаться с познавательной потребностью (например, при коллекционировании марок), со склонностью к накоплению материальных благ (коллекционирование старинных монет, дорогих камней), с желанием следовать подростковой моде (собирание наклеек, этикеток от импортных бутылок) и т.д. Самый примитивный вид увлечений — информативно-коммуникативные увлечения. В них проявляется жажда получения новой, не слишком содержательной информации, не требующей никакой критической переработки, и потребность в легком общении со сверстниками, во множестве контактов, позволяющих этой информацией обмениваться. Это многочасовые пустые разговоры в привычной «дворовой» компании или со случайными приятелями, созерцание происходящего вокруг (от витрин магазинов до уличных происшествий), длительное просиживание перед телевизором или видеомагнитофоном. Вся информация усваивается на поверхностном уровне, иногда тут же передается другим и забывается, заглушаясь следующей порцией. Это времяпрепровождение трудно назвать увлечением в собственном смысле этого слова, но оно характерно для определенной части подростков. В среде подростков, лишенных содержательных увлечений, чаще возникают проблемы, связанные с азартными играми, противоправным поведением, ранней алкоголизацией, токсикоманией и наркоманией. Безусловно, подбор интересного занятия для подростка, организация части его свободного времени благодаря кружкам или секциям не становится гарантией того, что эти проблемы будут сняты. Но, тем не менее, это — один из наиболее действенных путей их профилактики.

В подростковом возрасте не только бурно увлекаются разнообразными делами, но и столь же эмоционально общаются со сверстниками. Общение пронизывает всю жизнь подростков, накладывая отпечаток и на учение, и на занятия вне учебы, и на отношения с родителями. Ведущей деятельностью в этот период становится интимно-личностное общение. Наиболее содержательное и глубокое общение возможно при дружеских отношениях. Подростковая дружба — сложное и часто противоречивое явление. Подросток стремится иметь близкого, верного друга и лихорадочно меняет друзей. Обычно он ищет в друге сходства, понимания и принятия своих собственных переживаний и установок. Друг, умеющий выслушать и посочувствовать (а для этого нужно иметь сходные проблемы или такой же взгляд на мир человеческих отношений), становится своеобразным психотерапевтом. Он может помочь не только лучше понять себя, но и преодолеть неуверенность в своих силах, бесконечные сомнения в собственной ценности, почувствовать себя личностью. Если же друг, занятый своими, тоже сложными подростковыми делами, проявит невнимание или иначе оценит ситуацию, значимую для обоих, вполне возможен разрыв отношений. И тогда подросток, чувствуя себя одиноким, снова будет искать идеал и стремиться к такому пониманию, при котором тебя, несмотря ни на что, любят и ценят. В подростковом возрасте близкими друзьями, как правило, становятся ровесники одного и того же пола, учащиеся в одном классе, принадлежащие к одной и той же среде. По сравнению с приятелями они более похожи по уровню умственного развития, по социальному поведению, успехам в учении. Встречаются и исключения. Так, например, для серьезной девочки, хорошо успевающей в школе, лучшей подругой может стать девочка шумная, экстравагантная, интересующаяся не учебой, а развлечениями. Притягательность противоположного характера объясняется тем, что подросток ищет в друге привлекательные черты, которых ему самому недостает.

В дружеских отношениях подростки крайне избирательны. Но их круг общения не ограничивается близкими друзьями, напротив, он становится гораздо шире, чем в предыдущих возрастах. У подростков в это время появляется много знакомых и, что еще более важно, образуются неформальные группы или компании. Подростков может объединять в группу не только взаимная симпатия, но и общие интересы, занятия, способы развлечений, место проведения свободного времени. То, что получает от группы подросток и что он может ей дать, зависит от уровня развития группы, в которую он входит.

Уровень развития подростковой группы определяется единством целей, мотивов, ценностных ориентаций членов группы, ее организационным единством, групповой подготовленностью в определенной сфере деятельности, а также психологическим единством ее членов. Диффузная группа, имеющая самый низкий уровень развития, существует только формально и не обладает ни одной из этих характеристик. Примером может служить класс в новой школе, набранный из детей, еще не знающих как следует друг друга. Если подросток попадает в группу с достаточно высоким уровнем социального развития, то это благотворно отражается на развитии его личности. При неудовлетворенности внутригрупповыми отношениями он ищет себе другую группу, более соответствующую его запросам. Подросток может входить одновременно в несколько групп.

В этот возрастной период общение настолько интенсивно, что говорят о типично подростковой «реакции группирования». Несмотря на эту общую тенденцию, психологическое состояние подростка в разных группах может быть различным. Для него важно иметь референтную группу, ценности которой он принимает, на чьи нормы поведения и оценки он ориентируется. Входить в любую группу, готовую его принять, недостаточно. Нередко подросток чувствует себя одиноким рядом со сверстниками в шумной компании. Кроме того, не всех подростков принимают в группы, часть из них оказывается изолированной. Это обычно неуверенные в себе, замкнутые, нервные дети и дети излишне агрессивные, заносчивые, требующие к себе особого внимания, равнодушные к общим делам и успехам группы. Еще одна значимая сфера отношений подростков — отношения с взрослыми, прежде всего, с родителями. Влияние родителей уже ограничено, оно не охватывает всех сфер жизни подростка, как это было в младшем школьном возрасте. Однако, его значение трудно переоценить. Мнение сверстников обычно наиболее важно в вопросах дружеских отношений с мальчиками и девочками, в вопросах, связанных с развлечениями, молодежной модой, современной музыкой и т.п. Но ценностные ориентации подростка, понимание им социальных проблем, нравственные оценки событий и поступков зависят в первую очередь от позиции родителей.

В то же время для подростков характерно стремление к эмансипации от близких взрослых. Нуждаясь в родителях, в их любви и заботе, в их мнении, они испытывают сильное желание быть самостоятельными, равными с ними в правах. То, как сложатся отношения в этот трудный для обеих сторон период, зависит, главным образом, от стиля воспитания, сложившегося в семье, и возможностей родителей перестроиться и принять чувство взрослости своего ребенка.

Основные сложности в общении возникают из-за родительского контроля за поведением, учебой подростка, его выбором друзей и т.д. Контроль может быть принципиально различным. Крайние, самые неблагоприятные для развития подростка случаи связаны с жестким, тотальным контролем при авторитарном воспитании или почти полное отсутствие контроля, когда подросток оказывается предоставленным самому себе, безнадзорным. Существует много промежуточных вариантов.

Помимо контроля, в семейных отношениях важны ожидания родителей, забота о ребенке, последовательность или непоследовательность требований, ему предъявляемых, и, конечно, эмоциональное его принятие или непринятие. Демократичные родители ценят в поведении подростка и самостоятельность, и дисциплинированность. Они сами предоставляют ему право быть самостоятельным в каких-то областях своей жизни; не ущемляя его прав, одновременно требуют выполнения обязанностей. Контроль, основанный на теплых чувствах и разумной заботе, обычно не слишком раздражает подростка. В этом случае подросток прислушивается к объяснениям, почему не следует делать одного и стоит сделать другое. Формирование взрослости при таких отношениях проходит без особых переживаний и конфликтов.

Авторитарные родители требуют от подростка беспрекословного подчинения и не считают, что должны ему объяснять причины своих указаний и запретов. Они жестко контролируют все сферы жизни, причем могут это делать и не вполне корректно. Дети в таких семьях обычно замыкаются, а их общение с родителями нарушается. Часть подростков идет на конфликт, но чаще дети авторитарных родителей приспосабливаются к стилю семейных отношений и становятся неуверенными в себе. Такие подростки менее самостоятельны и менее нравственно зрелы, нежели их сверстники, пользующиеся большей свободой.

Трудности другого рода возникают при высоких ожиданиях родителей, оправдать которые ребенок не в состоянии. С родителями, имеющими неадекватные ожидания, в подростковом возрасте обычно утрачивается духовная близость. Отношения с окружающими — наиболее важная сторона жизни подростков. Если потребность в полноценном общении со значимыми взрослыми и сверстниками не удовлетворяется, у детей появляются тяжелые переживания. Эти переживания могут быть смягчены и даже совершенно изжиты: разрыв с другом или конфликт в классе может быть компенсирован общением с родителями или любимым учителем; отсутствие понимания и эмоционального тепла в семье приводит подростка в группы сверстников, где он находит необходимые ему отношения.

Развитие познавательной сферы.

В подростковом возрасте продолжает развиваться теоретическое рефлексивное мышление. Приобретенные в младшем школьном возрасте операции становятся формально-логическими операциями. Подросток, абстрагируясь от конкретного, наглядного материала, рассуждает в чисто словесном плане. На основе общих посылок он строит гипотезы и проверяет их, т.е. рассуждает гипотетико-дедуктивно. Подросток не только дает правильное решение, но и логически обосновывает его. Подросток умеет оперировать гипотезами, решая интеллектуальные задачи. Кроме того, он способен на системный поиск решений. Сталкиваясь с новой задачей, он старается отыскать разные возможные подходы к ее решению, проверяя логическую эффективность каждого из них. Им находятся способы применения абстрактных правил для решения целого класса задач. Эти умения развиваются в процессе школьного обучения, при овладении знаковыми системами, принятыми в математике, физике и химии. Развиваются такие операции, как классификация, аналогия, обобщение и другие. При одиннадцатилетнем обучении скачок в овладении этими умственными операциями наблюдается при переходе из VIII в IX класс. Устойчиво проявляется рефлексивный характер мышления: дети анализируют операции, которые они производят, способы решения задач.

Особенности теоретического рефлексивного мышления позволяют подросткам анализировать абстрактные идеи, искать ошибки и логические противоречия в суждениях. Без высокого уровня развития интеллекта был бы невозможен характерный для этого возраста интерес к абстрактным философским, религиозным, политическим и прочим проблемам. Подростки рассуждают об идеалах, о будущем, иногда создают собственные теории, приобретают новый, более глубокий и обобщенный взгляд на мир. Становление основ мировоззрения, начинающееся в этот период, тесно связано с интеллектуальным развитием.

Подросток приобретает взрослую логику мышления. В это же время происходит дальнейшая интеллектуализация таких психических функций, как восприятие и память. Этот процесс зависит от усложняющегося в средних классах обучения. На уроках геометрии и черчения развивается восприятие; появляются умения видеть сечения объемных фигур, читать чертеж и т.д. Для развития памяти важно то, что усложнение и значительное увеличение объема изучаемого материала приводит к окончательному отказу от дословного заучивания с помощью повторений. В процессе понимания дети трансформируют текст и, запоминая его, воспроизводят основной смысл прочитанного. Активно осваиваются мнемонические приемы; если же они были сформированы в начальной школе, теперь автоматизируются, становятся стилем деятельности учеников.

Связано с общим интеллектуальным развитием и развитие воображения. Сближение воображения с теоретическим мышлением дает импульс к творчеству: подростки начинают писать стихи, серьезно заниматься разными видами конструирования и т.п. Воображение подростка, конечно, менее продуктивно, чем воображение взрослого человека, но оно богаче фантазии ребенка.

Отметим, что в подростковом возрасте существует и вторая линия развития воображения. Далеко не все подростки стремятся к достижению объективного творческого результата (создают пьесы или строят летающие авиамодели), но все они используют возможности своего творческого воображения, получая удовлетворение от самого процесса фантазирования. Это похоже на детскую игру. Как считает Л.С. Выготский, игра ребенка перерастает в фантазию подростка.

Потребности, чувства, переполняющие подростка, выплескиваются в воображаемой ситуации. Неудовлетворенные в реальной жизни желания легко исполняются в мире фантазий: замкнутый подросток, которому трудно общаться со сверстниками, становится героем и ему рукоплещет толпа; невзрачная девочка превращается в первую красавицу на балу и в нее сразу же влюбляется то ли принц, то ли мальчик из соседнего класса. Вообще фантазирует не счастливый, а неудовлетворенный человек, а поскольку в подростковом возрасте много острых личных проблем, воображение в это время становится на службу бурной эмоциональной жизни. В свой мир фантазий подросток никого не допускает, он может поделиться этой интимной информацией только с близким другом. Но игра воображения не только доставляет удовольствие и приносит успокоение. В своих фантазиях подросток лучше осознает собственные влечения и эмоции, впервые начинает представлять свой будущий жизненный путь. Смутные побуждения предстают перед ним в яркой образной форме.

Подростковый возраст — трудный период полового созревания и психологического взросления ребенка. В самосознании происходят значительные изменения: появляется чувство взрослости — ощущение себя взрослым человеком, центральное новообразование младшего подросткового возраста. Возникает страстное желание если не быть, то хотя бы казаться и считаться взрослым. Отстаивая свои новые права, подросток ограждает многие сферы своей жизни от контроля родителей и часто идет на конфликты с ними. Кроме стремления к эмансипации, подростку присуща сильная потребность в общении со сверстниками. Ведущей деятельностью в этот период становится интимно-личностное общение. Появляются подростковая дружба и объединение в неформальные группы. Возникают и яркие, но обычно сменяющие друг друга увлечения.

По выражению Л.С. Выготского, «в структуре личности подростка нет ничего устойчивого, окончательного, неподвижного». Личностная нестабильность порождает противоречивые желания и поступки: подростки стремятся во всем походить на сверстников и пытаются выделиться в группе, хотят заслужить уважение и бравируют недостатками, требуют верности и меняют друзей. Благодаря интенсивному интеллектуальному развитию появляется склонность к самоанализу; впервые становится возможным самовоспитание. У подростка складываются разнообразные образы «Я», первоначально изменчивые, подверженные внешним влияниям. К концу периода они интегрируются в единое целое, образуя на границе ранней юности «Я-конпепцию», которую можно считать центральным новообразованием всего периода.

studfile.net

Статья по психологии: Психологические особенности подросткового возраста

Психологические особенности подросткового возраста

Подростковый возраст (с 10-11 до 14-15 лет) можно назвать переходным периодом от детства к взрослости. Подростковый возраст традиционно считается самым трудным в воспитательном отношении.

Чаще всего трудности подросткового возраста связывают с половым созреванием как причиной различных психофизиологических и психических отклонений.

В связи с этими изменениями у подростков может возникнуть эмоциональная неустойчивость, повышенная возбудимость, конфликтность, чувство тревоги, резкая смена настроений, депрессивные моменты. Следствием таких переживаний является снижение самооценки.

Поэтому физические, физиологические, психологические изменения, появление сексуального влечения делают этот период исключительно сложным не только для родителей, педагогов, но и для самого подростка. 

В подростковом возрасте могут заметно обостряться патологические реакции, связанные с развитием психических заболеваний. Специалисты считают, что риск начала шизофрении в подростковом возрасте в 3–4 раза выше, чем на протяжении всей остальной жизни.

С другой стороны, подростковый возраст отличается и множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность, независимость ребенка, стремление к признанию своих прав со стороны других людей, формируется его сознательное отношение к себе как члену общества, значительно расширяется сфера его деятельности.

Так, сформированная в учебной деятельности в младшем школьном возрасте способность к рефлексии «направляется» школьником, прежде всего, на самого себя. Подросток, сравнивая себя с взрослыми и с младшими детьми, приходит к заключению, что он уже не ребенок, а скорее взрослый. Чувство взрослости – это психологический симптом начала подросткового возраста.

Подросток начинает чувствовать себя взрослым и хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность и значимость. Но реализовать эту потребность в серьезной деятельности школьник, как правило, не может.

Отсюда стремление к «внешней взрослости»: курение, употребление алкоголя, использование косметики, преувеличенный интерес к проблемам пола, копирование способов развлечения и ухаживания, подражание взрослым в одежде и прическе.

Противоположной к внешней взрослости является так называемая социальная взрослость, которая часто возникает в неполных семьях, где ребенок в силу обстоятельств вынужден фактически занять место взрослого, и тогда подростки стремятся овладеть полезными практическими умениями и оказывать реальную поддержку и помощь взрослым.

Но, к сожалению, в нашем обществе все–таки доминирует первый вид взрослости. И все реже наблюдается интеллектуальная взрослость, связанная у подростка с развитием устойчивых познавательных интересов, с появлением самообразования как учения, выходящего за рамки школьной программы.

Но, тем не менее, подросток продолжает оставаться школьником, учебная деятельность сохраняет свою актуальность, хотя, нужно заметить, в психологическом отношении отступает на задний план. Первостепенное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками, поэтому ведущей деятельностью этого возраста становится интимно–личностное общение.

Главная потребность подросткового периода – найти свое место в обществе, быть значимым – реализуется в сообществе сверстников. Если подросток не может занять удовлетворяющего его места в системе общения в классе, он «уходит из школы и психологически, и даже буквально».

Страстное желание иметь верного близкого друга сосуществует у подростков с лихорадочной сменой приятелей, способностью моментально очаровываться и столь же быстро разочаровываться в бывших друзьях на всю жизнь. Но наряду с приятельством возникает настоящая дружба, начинаются первые влюбленности. Внешние проявления поведения подростка тоже весьма противоречивы.

С одной стороны, стремление во что бы то ни стало быть таким же, как все; с другой, – желание выделиться, отличиться любой ценой. С одной стороны, стремление заслужить уважение и авторитет товарищей, с другой, – бравирование собственными недостатками. Часто даже в основе ухудшения успеваемости лежит нарушение общения со сверстниками.

Главная ценность отметки для подростков в том, что она дает возможность занять в классе более высокое положение. Если же такое же положение можно занять за счет проявления других качеств, значимость отметки падает. Через призму общественного мнения класса ребята воспринимают и своих учителей.

Поэтому нередко подростки идут на конфликт с учителями, нарушают дисциплину и, чувствуя молчаливое одобрение одноклассников, не испытывают при этом неприятных субъективных переживаний. Нужно заметить, что в этом возрасте в учителе личностные качества (такие, как доброта, справедливость, порядочность, умение понимать, сочувствовать, сопереживать) ценятся больше, чем интеллектуальные.

Кроме всех ранее перечисленных особенностей подросткового возраста, можно отметить следующие характерные для подростков поведенческие реакции:

Реакция отказа выражается в отказе от обычных форм поведения: контактов, домашних обязанностей, учебы. Причиной чаще всего бывает резкая перемена привычных условий жизни: отрыв от семьи, перемена школы, развод родителей.

Реакция протеста проявляется в противопоставлении своего поведения требуемому: в демонстративной браваде, в прогулах, побегах, кражах и даже нелепых, на первый взгляд, поступках, совершаемых как протестные.

Реакция имитации обычно проявляется в подражании. У подростков объектом для подражания чаще всего становится взрослый, который теми или иными качествами импонирует его идеалам. Неслучайно стены в комнате подростков часто бывают увешаны фотографиями певцов, спортсменов, киногероев.

Реакция компенсации выражается в стремлении восполнить свою несостоятельность в одной области успехами в другой. Чаще всего хулиганят неуспевающие подростки, которые пытаются добиться авторитета у одноклассников грубыми, вызывающими выходками.

Реакция гиперкомпенсации обусловлена стремлением подростка добиться успеха именно в той области, в которой он обнаруживает наибольшую несостоятельность. Так, физически слабый подросток настойчиво стремится к спортивным достижениям, а стеснительный и ранимый — к общественной деятельности.

Реакция эмансипации выражается в стремлении подростка к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых. При неблагоприятных условиях это может быть побег из дома, школы, аффективные вспышки против родителей, учителей.

Реакция группирования чаще всего проявляется тогда, когда подросток не встречает понимания среди своего близкого окружения.

Самореализоваться и самоутверждаться подросток начинает в подростковых компаниях, неформальных группах с определенным стилем поведения и системой внутригрупповых взаимоотношений со своим лидером. К сожалению, в процессе стихийно–группового общения устойчивый характер у подростков приобретает агрессивность, жестокость, повышенная тревожность, замкнутость.

Увлечение спортом, стремление к лидерству, азартные игры, страсть к коллекционированию характерны для подростков-мальчиков. Занятия, мотивом которых является стремление привлечь к себе внимание (участие в самодеятельности, увлечение экстравагантной одеждой), более типичны для девочек.

Интеллектуально–эстетические увлечения, отражающие глубокий интерес к какому–либо определенному предмету, могут наблюдаться у подростков обоих полов.

Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением (повышенный интерес к сексуальным проблемам, ранняя половая жизнь).

При этом нужно отметить, что, хотя проблемы во взаимоотношениях с родителями, конфликты с учителями – типичное явление для подростка, отношение подростка к взрослому сложное и двойственное.

Взрослый важен и значим для подростка, он по–прежнему нуждается в его помощи, защите и поддержке, в его оценке, но протестует против сохранения в практике воспитания «детских форм» контроля, требования послушания, выраженной опеки. Однако сила, частота, резкость проявлений конфликтов во многом зависит от позиции взрослых, от стиля семейного воспитания, от умения реализовать уважительную, но не попустительскую тактику по отношению к поведению подростка. Необходимым и обязательным условием благополучных отношений подростка и взрослого является расширение сферы сотрудничества, взаимопомощи и доверия, лучше всего — по инициативе взрослого. Особенно это важно в кризисный период, когда происходит резкая смена всей системы переживаний подростка, ее структуры и содержания. 13 лет – переломная точка кризиса. Этому возрасту свойственны неустойчивость настроения, физического состояния и самочувствия, противоречивость побуждений, ранимость, депрессивные переживания. Часто встречающийся у подростков «аффект неадекватности» (эмоциональная реакция большой силы по незначительному поводу) связан с противоречием между низкой самооценкой подростка и высоким уровнем притязаний. Подростковый период — период наиболее интенсивного личностного развития ребенка, который проявляется, прежде всего, в интересе к собственной личности. Поскольку подросток более всего заинтересован собой, происходящими с ним психофизиологическими изменениями, он интенсивно анализирует и оценивает себя. Феномен «воображаемая аудитория» состоит в убеждении, что его постоянно окружают некие зрители, а он как бы все время находится на сцене. При этом у него возникает иллюзия, будто другие люди озабочены тем же самым, то есть непрерывно оценивают его поведение, внешность, образ мыслей и чувств. «Личный миф» — это вера в уникальность собственных чувств страдания, любви, ненависти, стыда, основанная на сосредоточенности на собственных переживаниях. К концу подросткового возраста складывается достаточно развитое самосознание. Происходит постепенный переход от оценки, заимствованной у взрослых, к самооценке, возникает стремление к самовыражению, самоутверждению, самореализации, самовоспитанию, к формированию положительных качеств и преодолению отрицательных (побороть лень, развить смелость).       Способность к постановке перспективных задач придает новый смысл учебной деятельности. Завершается же социально–психологическое и личностное самоопределение уже за пределами школьного возраста, в среднем между 18 и 21 годами.

Кагермазова Л.Ц. Возрастная психология (психология развития). Электронный учебник// http://kpip.kbsu.ru/eluch/vozr_psih.doc

nsportal.ru

Вес девочки в 11 месяцев – что должен уметь, рост, вес, игры и уход

что должен уметь, рост, вес, игры и уход

Развитие ребенка в 11 месяцев

Одиннадцатимесячный ребенок радует родителей самостоятельными шагами и простыми словами. Дети этого возраста активно развиваются и физически, и эмоционально, закрепляя приобретенные ранее навыки и осваивая новые умения. Давайте узнаем, как родителям определить, нормально ли развивается ребенок 11 месяцев и как стимулировать дальнейшее развитие малыша этого возраста.

Физиологические изменения

  • Мышечная система ребенка к 11 месяцам настолько окрепла, что позволяет малышу удерживать и перемещать тело в вертикальной позиции, то есть стоять без поддержки и ходить.
  • У большинства 11-месячных детей уже имеется четыре зуба. Однако у кого-то начали появляться следующие зубки (вторые резцы), а у кого-то не появилось еще даже первого зуба. Это варианты нормы и до годовалого возраста переживать не следует.
Ребенок в 11 месяцев

Физическое развитие

В течение одиннадцатого месяца жизни прибавка веса ребенка составляет в среднем 400 грамм, а роста – около 1,5 сантиметра. Увеличение окружностей грудной клетки и головы происходит примерно на 0,5 сантиметра.

Темпы роста разных детей, конечно же, отличаются, но для определения, нормально ли развивается кроха, существуют границы нормы и средние значения показателей физического развития. Основные из таких показателей вы найдете в такой таблице:

Вы можете воспользоваться калькулятором, чтобы рассчитать нормы для Вашего ребенка. Калькулятор основан на нормах роста и веса от Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ).

Для музыкального развития ребенка проводите занятия по методике «Цветоник» Лазарева М. Л.

Что малыш умеет?

  • Одиннадцатимесячный ребенок активно и очень много двигается. Новым умением карапуза является навык стоять без помощи взрослого или удерживания за опору. Кроме того, карапуз уже неплохо ходит, держась не за две маминых руки, а лишь за одну. Чтобы достать любимую игрушку с пола, ребенок уже не будет падать, а нагнется или присядет. Некоторые дети уже начали ходить без поддержки.
  • С игрушками 11-месячный ребенок манипулирует умело и очень ловко. Ухватывая предмет, малыш открывает руку с учетом размера этого предмета. Карапузу уже удается складывать кубики в небольшую башню, собирать пирамидку, открывать коробочки, брать двумя пальцами маленькие предметы с пола или со стола.
  • Ребенок любит музыку, поэтому ему по нраву разные музыкальные игрушки. Услышав ритмичную мелодию, малютка начнет пританцовывать в такт.
  • Кроха интересуется книжками и подолгу разглядывает в них иллюстрации.
  • По маминой просьбе ребенок умеет показывать части тела и выполнять множество действий и движений, которые выучил и видел ранее. К примеру, малыш качает куклу, машет рукой на прощание, делает «ладушки», снимает носочки, расстегивает молнию на курточке, находит спрятанную под одеялом или в коробке игрушку.
  • Речь малыша становится все более эмоциональной и разнообразной. В ней появляются слова, состоящие из 1-2 слогов.
  • Ребенок хорошо понимает, что ему говорит мама. Он бурно радуется, когда его хвалят, а также сразу же реагирует на строгий тон.
  • Малыш в 11 месяцев становится все более самостоятельным. Кроха постепенно обучается одеваться и умывать лицо, чистить зубки, есть ложкой. Если малышу что-то нужно, он уже не просто плачет, а показывает на предмет пальцем, качает головой (утвердительно или отрицательно), а также произносит простые слова.
Ребенок в 11 месяцев

Чтобы проверить, нормально ли развивается 11-месячный малыш, вам нужно:

  1. Оценить, хорошо ли ребенок сидит, ползает на четвереньках и стоит у опоры.
  2. Показать ребенку закрывающуюся коробку, в которой на глазах у крохи спрятать игрушку. Ребенок должен заметить, что предмет исчез и попытаться найти его.
  3. Проверить, умеет ли ребенок имитировать движения взрослых, которые ему ранее показывали. К примеру, малыш должен пытаться есть ложкой, расчесаться, умыть лицо.
  4. Предложить крохе сложить башню из кубиков. Малыш уже должен уметь положить друг на друга 2-3 кубика.
Ребенок ходит в 11 месяцев

Занятия для развития

  • Стимулируйте и ползание, и ходьбу ребенка. Положите на пол ленточку и предложите малютке перешагнуть через нее (держите при этом ребенка за одну руку). Пусть малыш также ходит за коляской, за мячом, передвигается с игрушкой-каталкой.
  • Не упускайте возможности ходить с крохой по лестнице. Многим малышам подниматься по ступеням довольно легко, а вот спускаться у них пока может не получаться.
  • Уделяйте много внимания развитию моторики карапуза и занятиям для маленьких пальчиков. Пусть кроха пересыпает крупу из одной чашки в другую, набирая ее ложкой. Дайте ребенку порисовать на подносе с мукой, предложите надевать на ваши и свои пальцы кольца, а также собирать пирамидку.
  • Во время купания дайте карапузу ковшик либо сито и предложите ловить в воде плавающие небольшие игрушки.
  • Дайте ребенку игрушку, завернутую в бумажную салфетку или фольгу, а потом предложите развернуть ее. Также давайте крохе возможность открывать коробочки и банки с завинчивающимися крышками.
  • Играйте с ребенком в сюжетные игры, например, можно вместе кормить мишку, надевать на куклу распашонку или шапку. В таких играх можете показывать малютке разные ситуации, например, зайчик попросил у мишки кубик и мишка поделился игрушкой, кукла упала и плачет, ей больно.
  • Рисуйте и лепите с крохой. Давайте для этого ребенку тонкие карандаши, мелки или фломастеры, а также соленое тесто и безопасный мягкий пластилин.
  • Поддерживайте развитие речи малыша постоянным общением с ребенком. Называйте игрушки, которые даете или показываете крохе, показывайте карточки Домана, комментируйте собственные действия.
  • Каждый день выделяйте немного времени на совместное чтение. В идеале у малютки должна быть собственная полочка для книг, к которой кроха может дотянуться, чтобы выбрать книгу. Часто читайте ребенку вслух, а также рассказывайте истории по картинкам.
  • Если вы пошли с 11-месячным ребенком за покупками, показывайте малышу разные продукты, а также дайте возможность крохе самостоятельно положить в корзинку или тележку несколько предметов.
  • Не упускайте возможности пообщаться с другими детками. Выходите на прогулки на площадку, приглашайте семьи с детьми в гости, заводите новые знакомства.
Ребенок играет в 11 месяцев

Уход

  • Каждое утро 11-месячного карапуза начинается с умывания, чистки зубов, расчесывания.
  • Регулярно высаживайте кроху на горшок после сна, приучая его к такой привычке, но не настаивайте, если малыш игнорирует горшок или даже боится его.
  • После туалета обязательно подмывайте младенца.
  • По мере необходимости состригайте крохе волосы и ногти, очищайте ушки.
  • Купать ребенка в этом возрасте уже можно не каждый день, но ежедневное купание может служить важным элементом вечернего ритуала, тогда отказываться от него не стоит.
  • Для закаливания используйте проветривание комнаты перед сном, воздушные ванны, ежедневные прогулки, обтирания, купание, обливание и другие процедуры, с которыми кроха познакомился ранее.
  • Не отказывайтесь от проведения массажа и гимнастических упражнений. В 11 месяцев детки по-прежнему нуждаются в них каждый день.

Режим дня

В 11 месяцев дети испытывают потребность в 14-15 часах сна в сутки. Примерно 10 часов ребенок этого возраста спит ночью, а днем сохраняется два сна длительностью около 1-2 часов. Дважды в день с 11-месячным малышом выходят на прогулку, организовывая ее так, чтобы часть прогулки ребенок поспал на улице (хотя бы один дневной сон), а часть провел активно. Выходить гулять с малышом рекомендуют в 10-11 часов утром и в 16-17 часов после обеда.

Ребенок 11 месяцев сидит на траве с тыквами на улице

В организации бодрствования ребенка такого возраста учитывают время суток. Утром проводят гимнастику, активные игры, развивающие занятия, а после обеда времяпровождение крохи должно быть более спокойным. Рекомендуется соблюдение ежевечернего ритуала укладывания, который облегчит засыпание карапуза. Такой ритуал может включать купание, чтение и другие действия, повторяющиеся ежедневно в одном и том же порядке.

Питание 11-месячного ребенка по-прежнему остается пятиразовым. Между приемами пищи обычно проходит от 3 до 4 часов, при этом следует стараться кормить кроху примерно в одинаковое время каждый день (допустимы отклонения до 30 минут) и не допускать перерывов больше 4,5 часов.

Для определения общего объема пищи, которую нужно давать в день ребенку этого возраста, массу тела крохи делят на 9. В среднем малыши 11 месяцев съедают в день от 1000 до 1200 мл пищи. Этот объем распределяют на число кормлений, получая среднюю порцию в 200-240 мл.

Меню деток на искусственном вскармливании и малышей, которых продолжают кормить грудью, в 11 месяцев практически совпадает, с тем лишь отличием, что в первое и последнее кормление малышу дают либо смесь, либо грудное молоко. Кроме того, грудничок, получающий материнское молоко, нередко в этом возрасте прикладывается к маминой груди ночью, а детки-искусственники обычно всю ночь спят без кормлений.

Грудное вскармливание в этом возрасте немного меняется в связи с увеличением объема употребляемого крохой прикорма. Карапуз прикладывается в течение дня к маминой груди на несколько минут, а также может запивать любую пищу грудным молоком. В ночное время ребенок активно сосет во сне под утро.

Про меню ребенка в 11 месяцев подробнее читайте в другой статье.

Ребенка мама кормит грудью в 11 месяцев

Обычный день

По мере взросления ребенка первого года жизни проводить дни с малышом становится все интереснее. Благодаря организации режима дня нервная система малютки развивается нормально, а маме удается успевать больше, регулярно заниматься с крохой, а также обеспечить малышу крепкий сон и хороший аппетит. Конечно, режим будет разным у каждого отдельно взятого карапуза, но в качестве примера мы предлагаем один из вариантов распорядка дня с ребенком 11-месячного возраста:

О том, как научить кроху ходить и стоит ли использовать ходунки, смотрите в телепередаче «Жить здорово!»

Частые проблемы

  1. Травмы и испуг после падения. Крохи, совершающие первые шаги, часто падают, что опасно не только появлением травм, но и прекращением попыток ходить из-за страха. Будьте рядом с ребенком и никогда не оставляйте малыша в комнате одного, а упавшего карапуза успокойте и отвлеките. Если ребенок травмировался при падении, обязательно наблюдайте за состоянием малютки и при серьезных проявлениях покажите малыша врачу.
  2. Отказ от пищи кусочками. Многие малыши настолько привыкли к перетертой и измельченной еде, что буквально давятся любой негомогенной пищей. На некоторое время откажитесь от продуктов кусочками и измельчайте для ребенка всю еду, а затем постепенно начните предлагать крохе твердую пищу, например, сушку, очищенную морковку, вареную картофелину, кусочек яблока, детское печенье. Не переживайте, если малыш по-прежнему будет отказываться от кусочков, ведь он только учится жевать. Возможно, отказ крохи связан с режущимися зубками или другими проблемами со здоровьем, поэтому, если употребление малышом лишь измельченных продуктов вас беспокоит, стоит проконсультироваться с врачом.
  3. Отказ от каких-либо продуктов. В 11 месяцев у ребенка уже сформировались собственные предпочтения в пище, поэтому не следует настаивать, если какой-то продукт крохе не нравится. Лучшим выходом будет исключить такой продукт из меню на время, а затем предложить его ребенку еще раз.
Дети в 11 месяцев на стульях для кормления

Советы родителям

  • Многие детки, которые быстро ползают, не спешат совершать первые самостоятельные шаги, ведь передвигаться на четырех конечностях им легче. Не нужно переживать и настаивать, чтобы кроха быстрее начал ходить. К тому же, исследования показали, что долго ползающие малыши начинают разговаривать раньше, а их осанка лучше.
  • Для уверенных первых шагов ребенка следует позаботиться об удобной и качественной обуви. У нее должен был твердый задник и прочная нескользкая сгибающаяся подошва. Летом предлагайте крохе ходить босиком по траве, песку и другой неравномерной поверхности.
  • Терпеливо приучайте кроху к самостоятельности. Пусть малыш учится одеваться, есть ложкой, собирать игрушки, умываться, помогать маме на кухне.
  • В 11 месяцев уже пора подумать об организации первого дня рождения малютки. У вас пока достаточно времени, чтобы сделать праздник интересным и не слишком утомительным для карапуза.

Разнообразьте ваш день занятиями по методике «Меленький Леонардо» Тепляковой О. Н. – эксперта по интеллектуальному развитию.

o-krohe.ru

Ребенок в 11 месяцев. Вес и рост. Что умеет малыш?

Содержание статьи

 

Ребенок в 11 месяцев любознателен и активен. Малыши к этому возрасту уже свободно перемещается по квартире ползком, за руку, а некоторые из них умеют шагать самостоятельно.

ребенок в 11 месяцевребенок в 11 месяцев

Ребенок в 11 месяцев вес и рост

Скорость роста малыша, с момента рождения заметно снизилась. Он подтянулся и визуально похудел. Это связано с тем, что активность крохи выросла. За одиннадцатый месяц ребенок прибавил в весе около 200 грамм, и подрос на 1 – 1,5 сантиметра. Окружность головы увеличилась на 0,5 сантиметра, окружность груди на 0,5 – 1 сантиметр.

Таблица показателей веса, роста и объемов мальчиков и девочек в 11 месяцев

ребенок в 11 месяцев вес и ростребенок в 11 месяцев вес и рост

Таблица составлена с использованием данных ВОЗ, в ней представлены физические показатели здоровых детей в 11 месяцев.

Нормы роста и веса детей ТАБЛИЦЫ ВОЗ СМОТРЕТЬ

Средний показатель веса в 11 месяцев девочки – 8,7 килограмма, мальчики – 9,4 килограмма. Рост у мальчиков 74,5 сантиметра, у девочек 72,8 сантиметра.

Что умеет ребенок в 11 месяцев

  1. Ребенок в 11 месяцев умеет самостоятельно вставать и уверенно стоит, держась за опору, или без нее некоторое время.
  2. Малыш умеет садиться и присаживаться из положения стоя. Теперь чтобы поднять что-то с пола малышу достаточно просто присесть.
  3. Одни детки в 11 месяцев уже ходят самостоятельно, другие ходят за ручку, или опираясь на что-нибудь. Если кроха еще не ходит, не нужно его торопить. Малыш начинает ходить самостоятельно тогда, когда его костно-мышечный аппарат достаточно развит и готов к подобной нагрузке.
  4. Малыш кушает самостоятельно, используя ложку, и руки, пьет из кружки, держа ее двумя руками. Так же кроха осваивает чистку зубов и умывание, естественно с помощью и под контролем мамы.
  5. Ребенок в 11 месяцев спускается и взбирается на кровать, диван, кресла. Открывает и закрывает все шкафы, ящики, комоды.  Легко включает окружающие его вещи и мебель, которые может достать, в свои игры (толкает стулья, стучит посудой и.т.д.).
  6. У малыша к одиннадцати месяцам прорезалось от четырех до восьми зубов.

Что умеет ребенок в 10 месяцев ЧИТАТЬ

Порядок и сроки прорезывания зубов
зубы в 11 месяцевзубы в 11 месяцев

Ребенок в 11 месяцев. Речь и общение.

Малыш продолжает активно  осваивать новые слоги, слова, жесты. Уже произносит простые слова (мама, папа, дай) и связывает их с людьми или действием. Развитие речи у каждого малыша идет своими темпами. Одни говорят больше слов, другие чаще используют жесты, но каждый малыш развивается, и каждый день его речь становится лучше.

Кроха пытается повторять слова за взрослыми. При этом копирует не только само слово, но и интонацию, с которой его произнесли. Так же малыш повторяет действия с определенными предметами, которыми пользуются родители. Пытается расчесаться расческой, звонит, если у него в руках окажется телефон.

Общение с ребенком становится двухсторонним. Малыш умеет просить то, что ему нужно, показывая на предмет, или с помощью слова «дай». Понимает многие несложные просьбы (дай, возьми, пойдем и другие). Умеет показывать то, что у него просят показать, при условии, что мама часто занимается подобным с малышом. Просит показать любимую игрушку, носик, папу и.т.д. и первое время помогает крохе.

Режим дня

что умеет ребенок в 11 месяцевчто умеет ребенок в 11 месяцев

Чтобы ребенок в 11 месяцев рос здоровым, и продолжал активно развиваться, необходимо включить в режим дня следующее.

  • Чистка зубов. Как и у взрослых, утром и вечером. Важно чтобы зубная паста имела отметку 0 +. А щетка помимо отметки должна иметь удобную, широкую ручку и быть мягкой, чтобы не травмировать десны крохи.
  • Ежедневные прогулки. Если позволяет время, то лучше устраивать 2 прогулки за день. Корректируйте время и количество прогулок, в зависимости от погоды на улице. 
  • Купание – ежедневная процедура, которую, обожает большинство малышей. Чтобы не навредить нежной коже ребенка, моющее средство (шампуни, пенки) не стоит использовать чаще двух раз в неделю.
  • Гимнастика и массаж. Эти процедуры можно объединить в одну, сначала сделав с малышом разминку ручек, ножек и спины, а затем просто погладить его.

Игры для детей 11-12 месяцев ЧИТАТЬ

Сон

Ребенок в 11 месяце тратит от 12 до 15 часов в сутки на сон. Ночной сон может длиться 9 – 11 часов, дневной 3 – 4 часа, которые разделяются на два раза.

Питание

Питание малыша стремительно изменяется, его рацион стал достаточно разнообразным и включает в себя крупы, хлеб, овощи, фрукты, рыбу, нежирное мясо и кисломолочные продукты. Пища больше не измельчается, а подается небольшими кусочками. Некоторые мамы стремятся к году перевести малыша на общий стол. Но не стоит забывать, что ребенок не должен кушать жаренное, жирное, копченое, острое и полуфабрикаты.

Ребенок в 1 год

 

Прочитали: 2 177

detk1.ru

норма у девочек и мальчиков, таблица сколько должно быть

Нередко родители волнуются, когда их ребенок не добирает вес, или, наоборот, тяжелее нормы. При этом они часто не знают, в каких случаях необходимо обращаться к врачу, а когда недостаточный или избыточный вес является частью нормы. Итак, сколько должен весить ребенок в 11 месяцев?

11-месяцев ДР

11-месяцев ДР

Изменения в организме в 11 месяцев

В первые месяцы после рождения ребенок очень быстро развивается, его биометрические показатели увеличиваются в геометрической прогрессии. Особенно это заметно на одиннадцатом-двенадцатом месяце жизни, когда у ребенка появляется огромное количество новых способностей, старые постоянно совершенствуются. Так, малыши уже обычно неплохо ползают на четвереньках, а также могут произвольно садиться и вставать. Если встанет, то ему не нужна опора, хотя шагать без поддержки руки взрослого или поручня все равно пока не может.

11-месячная кроха может брать маленькие предметы, сжав пальчики пинцетом. У ребенка уже есть свой словарный запас, правда, на своем языке. Некоторые слова он уже знает четко, типа «мама», «папа», «баба», «дай». Речь взрослого, обращенного к нему, уже отлично понимает. Также в 11 месяцев кроха может использовать жесты.

Биометрические показатели

Рост, вес, окружность детской головы у каждого ребенка свои, в целом эти показатели должны попадать в определенный коридор, установленный Всемирной организацией здравоохранения.

Нормы веса

В этом возрасте масса мальчиков должна быть от 7,6 до 11,7 кг.

Девочки должны быть несколько легче. Вес 11-месячной малышки должен быть в пределах 6,9-11,2 кг. Здесь могут быть отклонения. Для недоношенных детей какое-то время нормально отставать от своих ровесников. Также на рост и вес влияют родители.

Далее таблица, описывающая, сколько должен весить ребенок в 11 месяцев (мальчик и девочка).

Биометрические показатели

Биометрические показатели

Нормы роста

Минимальный рост мальчиков в 11 месяцев составляет 69,9 см, максимальный – 79,2 см. У девочек эти значения также несколько ниже – от 67,7 до 77,8 см. Если у ребенка в одиннадцать месяцев такие цифры, это норма.

Данные отечественных педиатров

Оценки нормальных показателей роста и веса у мальчиков и девочек у отечественных педиатров несколько уже. Минимально допустимая масса маленьких представителей сильного пола составляет 8,6 килограмм, максимальная – 11,2 кг. Рост должен колебаться в пределах от 71,3 до 78 сантиметров.

Что касается девочек, то минимальная масса составляет 8,3 кг, максимальная – 10,5. Рост в норме может колебаться в пределах от 70,1 кг до 76,5.

Когда бить тревогу

Часто родители переживают, что ребенок не набирает массу, хотя указанные выше нормативы соблюдаются. В таком случае ничего страшного нет. Возможны периоды, когда ребенок растет активнее, потом – медленнее. Процесс идет все равно, хотя он невидимый.

Ребенку 11 месяцев

Ребенку 11 месяцев

Бить тревогу нужно, если проблемы с ростом или весом наблюдаются в сочетании с плохим самочувствием, это:

  1. Серьезные дерматиты.
  2. Поносы или запоры.
  3. Частые болезни.
  4. Излишняя возбудимость или, наоборот, вялость.

Иногда могут случаться проблемы с гормонами, по которым ребенок не набирает вес. Поэтому, если малыш не набирает массу 2-3 месяца, хотя серьезно не болел, лучше обратиться к врачу.

На заметку. Чтобы удостовериться, что все хорошо, лучше обратиться к детскому врачу. Хотя в большинстве случаев повода для беспокойства нет.

Причины низкого веса

Вес регулируется в первую очередь гормонами, во вторую – образом жизни ребенка. Если он много двигается, то будет сжигать больше калорий и набирать вес медленнее. В качественном плане такой набор будет лучше. Просто проще оценивать количественную составляющую.

Важно! Если у ребенка небольшая масса тела, это может быть нормой, признаком быстрого метаболизма, причина может быть значительно серьезнее. Поэтому все нужно выяснять в индивидуальном порядке и регулярно водить малыша на осмотр к врачу.

Причины болезненного снижения

Болезненное снижение веса, при котором нужно бить тревогу, может происходить по следующим причинам:

  1. Частые срыгивания из-за аномалий развития или травм.
  2. Инфекционные заболевания.
  3. Онкология.
  4. Туберкулез.
  5. Врожденные пороки сердца.
  6. Эндокринные нарушения, начиная гипертиреозом (гиперфункцией щитовидной железы) и заканчивая сахарным диабетом.
  7. Болезни почек.
  8. Небольшое количество пищеварительных ферментов.

Такие проблемы бывают довольно редко. Чаще всего небольшая масса у ребенка может быть из-за неправильного питания, недоношенности, прорастания зубов и других причин, на которые родители могут непосредственно влиять.

Если ребенок весит больше нормы

Чрезмерно большой вес нередко можно встретить у детей, находящихся на искусственном вскармливании. Ребенка могут кормить смесью, которая дает больше калорий, чем малышу реально необходимо. Нередко масло в огонь подливает мама, которая пробует разведенную смесь и в следующий раз в нее добавляет меньше воды.

Часто родители сами дают больше еды, чем необходимо ребенку, полагая, что тот прекратит есть, когда насытится. Ребенок в любом случае будет удовлетворять сосательный рефлекс, даже если не голодный. Калории лишние забрать себе может запросто.

11-месячный ребенок

11-месячный ребенок

Если избыточный вес наблюдается у ребенка, находящегося на грудном вскармливании, то это более серьезно. Возможно, у  малыша в 11 мес. нервная система плохо контролирует желудочно-кишечный тракт. Хотя причина излишнего веса может просто лежать в генетике. Это должен будет выяснить врач. Лишний вес может набрать и ребенок, получающий прикорм.

Возвращение веса в норму

В зависимости от причины, вес в норму можно вернуть с помощью нормализации режима питания, увеличения физической активности или, обратившись к педиатру. Самостоятельно лучше не гадать, почему ребенок набрал лишний вес, потому что на кону стоит его здоровье. Лучше проконсультироваться с профессиональным врачом.

Теперь читатель знает, сколько должна весить девочка в 11 месяцев (или мальчик) и, когда не стоит переживать за свое чадо.

Видео

kpoxa.info

11 месяцев ребенку развитие что должен уметь, тест на развитие

Уверенными шагами приближаемся к первой годовщине малыша. Ребенок 11 месяцев усердно каждый день учится все новым навыкам и умениям, при этом закрепляя и совершенствую уже имеющиеся навыки. Семимильными шагами развиваются физические, психологические и эмоциональные способности. 11 месяцев ребенку развитие что должен уметь – обо всем этом и даже больше читайте в продолжении статьи.

11 месяцев ребенку развитие что должен уметь

Читайте также: Как развивать ребенка в 10 месяцев: как играть, какие игрушки покупать

Содержание статьи

Рост и вес ребенка в 11 месяцев

Рост и вес ребенка в 11 месяцев

Сколько весит ребенок в 11 месяцев? Вес ребенка в 11 месяцев среднестатистически должен составлять 8,5 – 10,5 кг. То есть с 10 месяца до 11 он набирает около 400 гр.

Рост ребенка в 11 месяцев примерно 72 – 76 см. То есть в росте плюс идет на 1 – 1,5 см.

Чем кормить ребенка в 11 месяцев

Чем кормить ребенка в 11 месяцев

Уже настало время садить ребенка за общий стол. Это учит ребенка наглядно как правильно сидеть за столом, как вести себя, как пользоваться столовыми приборами. Только помните, что пища должна быть не жаренной и не жирной, в меру соленой и перченой.

Когда ребенок ест взрослую пищу – это максимально удобно. Теперь не нужно готовить ему индивидуально. Достаточно просто измельчить блендером для ребенка его порцию.

Сколько и что кушает ребенок в 11 месяцев? Примерно за сутки ребенок съедает 1 – 1,2 литра еды не включая питье. Кушает ребенок до 5-ти раз в сутки, примерно каждые 3 — 4 часа.

11 месяцев ребенку грудное вскармливание может быть утром и перед сном.  Ночью тоже можете дать ему грудь, но желательно ночные кормления исключить. Приучайте ребенка спать ночью, кушать днем.

Меню ребенка 11 месяцев на искусственном вскармливании не должно отличаться от взрослого за исключением отдельных тяжелых блюд.

11 месяцев ребенку развитие что должен уметь

Что умеет ребенок в 11 месяцев

 

  • Крепко стоит на ножках с помощью руки взрослого или опоры. Активно ходит с помощью руки взрослого или игрушки-каталки.
  • Делает первые шаги (чаще всего с игрушкой в руках, так легче сбалансировать равновесие).
  • Из положения стоя может мягко сесть на попку.
  • Постоянно ползает на четвереньках. Если же ваш ребенок до сих пор ползает по-пластунски, то это нужно немедленно исправлять. В статье «Как развивать ребенка в 8 месяцев: что умеет и как играть» вы можете посмотреть обучающее видео «Как научить ребенка ползать».

Если ребенок еще не ходит самостоятельно, значить его организм, позвоночник, в том числе, еще недостаточно окреп и не готов к прямо хождению. Не настаивайте. Чем дольше ребенок будет ползать, тем крепче и увереннее потом станет на ноги.

Ученые утверждают, что у деток, которые долго ползали, в дальнейшем чаще всего правильная осанка.

  • Раскрытие ладошки для захвата игрушки соответствует размеру этой самой игрушки.
  • Пьет самостоятельно из кружки. Держит ее обеими руками.
  • Старается самостоятельно кушать ложкой.
  • Строит башню из кубиков.
  • Развита мелкая моторика: мелкие детали берет двумя пальчиками.
  • Уже имеет в наличии 4 первых зуба.

Если у вашего малыша еще нет ни одного зуба, вы можете подождать еще до года. Если же зубы лезть не начнут, проконсультируйтесь со специалистом.

Психологическое развитие ребенка в 11 месяцев

Психологическое развитие ребенка в 11 месяцев

  1. Ребенок начинает понимать, что такое хитрить и манипулировать.

Иногда ребенок капризничает, хнычет, а слез нет совсем. Возможно он просто давит на вас и пытается вами манипулировать, чтобы получить желаемое.

Не стоит ругать малыша за такие детские хитрости. Он учится разным навыкам, в том числе и манипуляции. Это важно для его понимания и восприятия.

  1. Кивком головы выражает свое отношение к ситуации: да или нет.
  2. Понимает разговоры и просьбы родителей на элементарном уровне: принеси, дай, положи.
  3. В словарном запасе ребенку есть уже несколько слов. Например, «ням-ням».

Скорее всего ребенок будет относить к своему слову «ням-ням» сразу несколько смысловых значений: это и кушать, и любая пища, которую он увидит.

  1. Настойчивость. Вы можете заметить, как ребенок усердно по несколько раз повторяет свою просьбу, пока вы не отреагируете.
  2. Сейчас ребенок уже нуждается в словесной похвале и поощрении. Он будет ждать вашей реакции сделав что-либо, например, собрав башню из кубиков.
  3. Малыш начинает улавливать смысл простых игр. И во время игры будет пытаться развеселить вас, получить вашу улыбку.
  4. Сообразительность. Малыш начинает понимать все больше и глубже. Например, чтобы достать конструктор, он не будет выкладывать по одному предмету, а перевернет всю коробку разом.

Несмотря на то, что теперь малыш свободно передвигается по квартире, берите его чаще на руки. Ему нужна ваша связь, контакт, прикосновения. Это на психологическом уровне помогает ребенку чувствовать себя подл вашей защитой и смело идти вперед.

Тест: хорошо ли развит ребенок 11 месяцев

Тест на развитие ребенка в 11 месяцев

Что умеет ребенок в 11 месяцев мальчик? Что должен уметь ребенок 11 месяцев девочка? Пройдитесь по пунктам ниже и, если вы ответили «нет» на какой-либо из них, это сигнал на что нужно обратить свое внимание. Возможно необходимо своевременно обратиться за помощью к специалистам.

  1. Двигательные способности: ребенок должен уверенно сидеть на попе без поддержки, правильно ползать на четвереньках, ходить вдоль опоры или за руку взрослого.
  2. Ребенок в 11 месяцев уже знает названия и предназначения некоторых предметов. Например, из кружки пить, ложкой есть, кубиками строить, пирамидку собирать.
  3. Способность удивляться. Попробуйте сыграть с малышом в игру: покажите ему несколько раз, что игрушка лежит в коробке (открывая и закрывая ее). Затем незаметно уберите ее и дайте коробку ребенку. Когда он откроет коробку и не обнаружит внутри эту самую игрушку, то должен выразить удивление. Это говорит о том, что он проследил цепочку ситуации.
  4. Он строит башенку из кубиков, хотя бы из нескольких, и собирает пирамидку (не обязательно в правильном порядке).
  5. Может отличить одну игрушку от другой. По вашей просьбе даст вам машинку, а не куклу.

Не расстраивайтесь, если что-то из этого списка ваш малыш не умеет. Возможно вы просто не учили его этому, не показывали. Просто постарайтесь уделить чуть больше внимания развитию и расширению кругозора ребенка.

Какие нужны игры и игрушки для ребенка 11 месяцев

Развивающие игры для ребенка 11 месяцев

  • Постарайтесь угадать по слогам, которые произносит малыш, конкретный предмет или действие. Произносите чаще эти слова, да и в принципе старайтесь постоянно все комментировать. Это помогает развивать речевые навыки ребенка.

Кстати, обратите внимание как ребенок ест. Задержка в речевых навыках может быть связана со слабым челюстным аппаратом. Давайте почаще малышу погрызть сушки, сухарики, морковку.

  • Карточки на определенные темы: овощи и фрукты, животные и птицы.
  • Сложите в коробку предметы и по одному доставая проговаривайте их название, рассказывайте о назначении.
  • Выполняя домашние дела все проговаривайте ребенку.
  • Введите в свой распорядок дня обязательным чтение книг, или просто рассматривайте картинки и комментируйте.
  • Играйте в сюжетно-ролевые игры с ребенком. Подробнее об этом вы можете прочитать в статье «Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста: зачем и как играть».
  • Во время купания в ванне пусть ребенок ловит резиновых уточек. Это и моторику развивает, и зрительную координацию (меткость).
  • Приобретите набор фломастеров из небольшого количества цветов. Фломастеры желательно купить треугольной формы, чтобы у ребенка закладывался правильный захват. И рисуйте.
  • Занимайтесь с ребенком лепкой из теста.
  • В ванне или над раковиной покажите малышу как из одной емкости переливать воду в другую. Дайте попробовать.
  • Не забывайте о гимнастике и массаже. Все о массаже вы можете узнать в статье «Какой массаж можно делать ребенку».
  • Постоянно посещайте новые места, встречайтесь с новыми людьми. Малыш готов и нуждается в расширении своего кругозора.
  • Обязательно найдите возможность дать ребенку пообщаться со сверстниками.

Режим дня ребенка в 11 месяцев

Режим дня ребенка 11 месяцев

Пришла пора немного корректировать режим дня ребенка в 11 месяцев. Это сделает малыш сам или вы поймете, что изменить в графике.

Сколько спит ребенок в 11 месяцев? Ночной сон должен нормализоваться и даже стать продолжительнее. Если вы кормите грудью, то количество кормлений уменьшиться, промежутки сна будут увеличиваться. Этому нельзя не радоваться.

Днем сон ребенка в 11 месяцев может быть, как один, так и два раза по 2 часа.

Все что касается качества и графика сна, очень индивидуально. Постарайтесь понять и подстроить распорядок дня согласно ощущениям ребенка. Иначе это плохо отразится на его настроении и аппетите.

Ребенок 11 месяцев плохо спит ночью? Или ребенок 11 месяцев плачет ночью? А может ребенок 11 месяцев часто просыпается? В статье «Как развивать ребенка в 8 месяцев: что умеет и как играть» вы можете узнать о возможных причинах нарушения сна.

Видео «11 месяцев ребенку развитие что должен уметь» (всего 3 минуты)

Впереди еще много открытий и новых знаний вашего ребенка. Это огромный труд и постоянное внимание родителей. Самое приятное – это осознавать, что ваш малыш двигается вперед в своем развитии, произносит новые звуки, показывает новые эмоции. Удачи всем нам в этом нелегком, ответственном, но таком увлекательном и важном пути родительства.

Поделитесь, пожалуйста, этой страницей

materinstvo2.com

Ребенок в 11 месяцев уход и питание — развитие ребенка в 11 месяцев

Нормальный вес к 11 месяцам для девочек колеблется от 7 до 11,2 кг., для мальчиков — 7,6-11,7 кг. Такой разброс объясняется различиями в росте. Чем больше рост ребенка, тем больше норма его массы тела.

Другие параметры физического развития к 11 месяцам жизни.

  • От 1 до 4 зубов. Идеально, если первыми начинают расти два нижних резца. Изредка первыми вырастают верхние резцы. За нижними проклевываются верхние резцы. Если зуба уже четыре, то они располагаются по два на каждой челюсти. Однако если зубов больше или пока нет вообще, это не считается отклонением. Возможно, врач порекомендует откорректировать питание. Многое зависит от генетической предрасположенности.
  • Окружность головы — 44-46 см. В зависимости от роста этот параметр варьируется.
  • Окружность грудной клетки — 48-49 см. Здесь во внимание принимается и вес. Важно убедиться, что все части тела развиваются пропорционально.

Что должен уметь ребенок к 11 месяцам

В это время ребенок уже уверенно стоит на ногах, держась за руку взрослого или опору. Большинство малышей, особенно мальчики, ходят на небольшие расстояния, опираясь на стены, предметы мебели или игрушку-каталку. Некоторые делают несколько шагов подряд без опоры. Иногда им требуется держать игрушку в руках, чтобы поддерживать равновесие. С трудом ребенок садится из положения стоя.

Ползание – уверенное и быстрое благодаря хорошо развитой мускулатуре. Сидит одиннадцатимесячный ребенок долго, уверенно, не пользуясь опорой под спину.

Руки ребенка отлично развиты. Желая схватить предмет, он раскрывает ладонь соответственно его размеру. Взять в руки мелкие предметы не составляет труда. Многие малыши указывают на интересные им вещи пальчиком. Во время игры они ставят кубики один на другой, строят простейшие фигуры из игрушек.

Постепенно формируются навыки самостоятельного питания. Малыш уже держит чашку двумя руками и пьет из нее. Держа ложку в одной руке, он зачерпывает еду и подносит ко рту. Даже при отсутствии зубов одиннадцатимесячные груднички могут есть некоторые блюда с общего стола. Они легко пережевывают и проглатывают мягкую пищу и еду, порезанную на мелкие кусочки.

Уровень психического и интеллектуального развития

В этом возрасте мальчики и девочки говорят первые простые слова из одного-двух слогов: «дай», «мама» и т.д. Новые слова они учат, слушая взрослых и повторяя за ними. Ребенок хорошо понимает речь, адекватно реагирует на просьбы и вопросы. Может односложно отвечать, кивать или крутить головой. Речь по большей части невнятная, понятная только родственникам. Со временем она станет чище, но пока главной задачей является не чистота произношения, а освоение новых слов. Кроме речи, появляется звукоподражание. Ребенок, как может, копирует лай собаки, мяуканье кошки и другие звуки, которые слышит каждый день.

Сложнее становятся игры, появляется сюжетность: укачивание куклы, кормление плюшевого мишки, перевозка игрушек на грузовике и т.д. Важно уделить этому моменту максимально внимание. Через сюжетно-ролевые игры малыши учатся взаимодействовать с другими людьми, изучают правила общения. Появляются различия в поведении мальчиков и девочек. Поэтому играть с ребенком необходимо уже в возрасте одиннадцати месяцев. В играх с родителями проявляется бурное веселье, желание подыграть взрослому.

Значительно обогащаются эмоциями отношения ребенка с мамой, предпринимаются первые попытки манипулирования родителями. Некоторые симулируют плач, чтобы задобрить маму, получить желаемое или просто пообщаться. Это легко понять по отсутствию слез на лице.

Ближе к году формируется характер. Ребенок настойчиво повторяет то, что не получается, при достижении успеха ждет похвалы. Мама может заметить, что он старается рассмешить ее во время игры, вызвать одобрение и порадовать. К этому возрасту проявляется и смекалка, ребенок с помощью одного предмета сталкивает другие вещи со стула или столика, переворачивает коробку, вытряхивая игрушки.

К одиннадцати месяцам становится заметной способность к конкретизации и обобщению информации. Так, по просьбе принести мяч ребенок выберет любой из нескольких лежащих рядом. Но если малыша просят выбрать большой мяч определенного цвета, он выполняет задание. Иногда обработка информации происходит по собственной логике, непонятной взрослым.

Одиннадцатимесячного ребенка уже можно приучать к горшку. Некоторые привыкают к этой процедуре за один-два месяца. Но если ребенок не хочет ходить на горшок, заставлять его нельзя — возможно, нужные изменения в мозге еще не произошли.

Распорядок дня

К 11 месяцам дневной распорядок ребенка сформирован. При необходимости его можно корректировать, но делать это следует мягко, без стрессов для маленького организма. Уже можно определить биоритмы: жаворонок или сова.

loloclo.ru

Нормальный Вес ребенка в возрасте 11 месяцев по данным ВОЗ

Месяц Очень низкий Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий Очень высокий
0 2 2.5 2.9 3.3 3.9 4.3 5.1
1 Месяц 2.9 3.4 3.9 4.5 5.1 5.7 6.6
2 Месяца 3.7 4.4 4.9 5.6 6.3 7 8.1
3 Месяца 4.4 5.1 5.6 6.4 7.2 7.9 9.1
4 Месяца 4.9 5.6 6.2 7 7.9 8.6 9.8
5 Месяцев 5.3 6.1 6.7 7.5 8.4 9.2 10.5
6 Месяцев 5.6 6.4 7.1 7.9 8.9 9.7 11.1
7 Месяцев 5.9 6.7 7.4 8.3 9.3 10.2 11.5
8 Месяцев 6.1 7 7.7 8.6 9.6 10.5 12
9 Месяцев 6.3 7.2 7.9 8.9 10 10.9 12.4
10 Месяцев 6.5 7.5 8.2 9.2 10.3 11.2 12.8
11 Месяцев 6.7 7.7 8.4 9.4 10.5 11.5 13.1
1 год 6.9 7.8 8.6 9.6 10.8 11.8 13.5
1 года 1 месяц 7 8 8.8 9.9 11.1 12.1 13.8
1 года 2 месяца 7.2 8.2 9 10.1 11.3 12.4 14.1
1 года 3 месяца 7.3 8.4 9.2 10.3 11.6 12.7 14.5
1 года 4 месяца 7.5 8.5 9.4 10.5 11.8 12.9 14.8
1 года 5 месяцев 7.6 8.7 9.6 10.7 12 13.2 15.1
1 года 6 месяцев 7.7 8.9 9.7 10.9 12.3 13.5 15.4
1 года 7 месяцев 7.9 9 9.9 11.1 12.5 13.7 15.7
1 года 8 месяцев 8 9.2 10.1 11.3 12.7 14 16
1 года 9 месяцев 8.2 9.3 10.3 11.5 13 14.3 16.4
1 года 10 месяцев 8.3 9.5 10.5 11.8 13.2 14.5 16.7
1 года 11 месяцев 8.4 9.7 10.6 12 13.4 14.8 17
2 года 8.5 9.8 10.8 12.2 13.7 15.1 17.3
2 года 1 месяц 8.7 10 11 12.4 13.9 15.3 17.6
2 года 2 месяца 8.8 10.1 11.1 12.5 14.1 15.6 18
2 года 3 месяца 8.9 10.2 11.3 12.7 14.4 15.9 18.3
2 года 4 месяца 9 10.4 11.5 12.9 14.6 16.1 18.6
2 года 5 месяцев 9.2 10.5 11.6 13.1 14.8 16.4 18.9
2 года 6 месяцев 9.3 10.7 11.8 13.3 15 16.6 19.2
2 года 7 месяцев 9.4 10.8 11.9 13.5 15.2 16.9 19.5
2 года 8 месяцев 9.5 10.9 12.1 13.7 15.5 17.1 19.8
2 года 9 месяцев 9.6 11.1 12.2 13.8 15.7 17.3 20.1
2 года 10 месяцев 9.7 11.2 12.4 14 15.9 17.6 20.4
2 года 11 месяцев 9.8 11.3 12.5 14.2 16.1 17.8 20.7
3 года 9.9 11.4 12.7 14.3 16.3 18 21
3 года 1 месяц 10 11.6 12.8 14.5 16.5 18.3 21.2
3 года 2 месяца 10.1 11.7 12.9 14.7 16.7 18.5 21.5
3 года 3 месяца 10.2 11.8 13.1 14.8 16.9 18.7 21.8
3 года 4 месяца 10.3 11.9 13.2 15 17.1 19 22.1
3 года 5 месяцев 10.4 12.1 13.4 15.2 17.3 19.2 22.4
3 года 6 месяцев 10.5 12.2 13.5 15.3 17.5 19.4 22.7
3 года 7 месяцев 10.6 12.3 13.6 15.5 17.7 19.7 23
3 года 8 месяцев 10.7 12.4 13.8 15.7 17.9 19.9 23.3
3 года 9 месяцев 10.8 12.5 13.9 15.8 18.1 20.1 23.6
3 года 10 месяцев 10.9 12.7 14.1 16 18.3 20.4 23.9
3 года 11 месяцев 11 12.8 14.2 16.2 18.5 20.6 24.2
4 года 11.1 12.9 14.3 16.3 18.7 20.9 24.5
4 года 1 месяц 11.2 13 14.5 16.5 18.9 21.1 24.8
4 года 2 месяца 11.3 13.1 14.6 16.7 19.1 21.3 25.1
4 года 3 месяца 11.4 13.3 14.7 16.8 19.3 21.6 25.4
4 года 4 месяца 11.5 13.4 14.9 17 19.5 21.8 25.7
4 года 5 месяцев 11.6 13.5 15 17.2 19.7 22.1 26
4 года 6 месяцев 11.7 13.6 15.2 17.3 19.9 22.3 26.3
4 года 7 месяцев 11.8 13.7 15.3 17.5 20.1 22.5 26.6
4 года 8 месяцев 11.9 13.8 15.4 17.7 20.3 22.8 27
4 года 9 месяцев 12 13.9 15.6 17.8 20.5 23 27.3
4 года 10 месяцев 12 14.1 15.7 18 20.7 23.3 27.6
4 года 11 месяцев 12.1 14.2 15.8 18.2 20.9 23.5 27.9
5 лет 12.2 14.3 16 18.3 21.1 23.8 28.2

kalkulator.pro

Ребенку 11 месяцев: развитие, режим, питание, меню

Ребенку 11 месяцев

В 11 месяцев ребенок начинает более активнее проявлять самостоятельность. Он стремится познавать окружающий мир — передвигается по всей территории квартиры или дома, заглядывает во все углы и с огромным любопытством изучает найденное. Задача родителей не запрещать ему делать это, боясь, что кроха навредит себе тем самым. Необходимо просто обезопасить жилье — закрыть все острые углы, розетки, заблокировать двери, дверцы шкафов, благо сейчас в магазинах продаются специальные защитные аксессуары для этого, и, конечно же, спрятать повыше все предметы, которые могут нанести крохе вред.

Что умеет делать малыш

Ребенок в 11 месяцев начинает манипулировать взрослыми. Он понял, что на его плач родители быстрее реагируют и подходят к нему. Заметив такие уловки, следует пресекать их, так как такое поведение в дальнейшем может привести к непослушанию и постоянным капризам. Конечно, полностью игнорировать ребенка нельзя, просто не стоит реагировать на крики и слезы молниеносно. Обычно через несколько неудачных попыток многие дети перестают командовать.

В этом возрасте ребенок без труда может встать из положения сидя и некоторое время стоять, держась за опору. Многие детки начинают уверенно ходить, держась за опору или руку взрослого, а более активные малыши уже делают первые самостоятельные шаги. Деткам нравится танцевать под музыку, они активно приседают и раскачиваются из стороны в сторону.

На этом этапе развития совершенствуются функции рук. Теперь ребенок замахивается перед тем, как бросить какой-либо предмет. И это занятие ему доставляет огромное удовольствие. Он учится пить из чашки и кушать самостоятельно.

Малыш овладевает новыми действиями — одевает, снимает кольца с пирамидки, строит башни из кубиков, листает книгу с плотными страницами, открывает коробку, складывает в нее небольшие игрушки и закрывает обратно. Ему очень нравится играть в прядки, прячется за шторой и громко смеется, когда его находят.

Карапуз легко может залезть на невысокий диван и слезть с него обратно, он легко преодолевает на четвереньках небольшую лестницу.

Ребенок хорошо понимает просьбы взрослых и с удовольствием выполняет их — приносит мишку, дает ручку, показывает части тела, выбрасывает мусор в ведро и т. д. Исключение лишь составляет слово «нельзя», малыш его прекрасно понимает, но выполнять почему-то не спешит.

На этом этапе жизни у крохи появляется чувство юмора. Увидев или услышав что-то смешное он начинает громко смеяться.

Малыш ползаетСловарный запас ребенка не особо обогащается по сравнению с прошлым месяцем. Однако некоторые детки уже осмысленно начинают произносить простые слова — мама, папа, баба, дед. Кроха может сообщить маме, что он голоден, указав на стол, где лежит печенье, произнеся слово «ам-ам». Тем же словом он может объяснить, что делает собачка. Он может покачать головой, сказав тем самым «да» или «нет». Следует продолжать заниматься с малышом — рассказывать про окружающие предметы, читать книги, постоянно разговаривать.

Чтобы крохе было проще адаптироваться к окружающему миру, необходимо посещать с ним развивающий центр. Если по каким-либо причинам это невозможно, то подойдет и детская площадка. Так малыш будет обеспечен общением с другими детьми. Умение играть вместе, дружить, делиться вещами, значительно упростит его вливание в коллектив.

Важно помнить, что развитие всех малышей происходит по собственному графику. Поэтому, если ребенок еще не начал ходить, говорить, то это не значит, что он отстает в развитии, просто эти навыки проявятся немного позже.

Рост и вес

В среднем рост и вес ребенка в 11 месяцев составляет:

Вес мальчиков8600 — 11200 кг
Вес девочек8300 — 10500 кг
Рост мальчиков71,3 — 78 см
Рост девочек70 — 76,5 см
Окружность головы мальчиков42,2 — 48,3 см
Окружность головы девочек41,9 — 47,3 см


Режим дня малыша

Девочка играет в игрушкиУ большинства деток в 11 месяцев меняется режим сна — теперь они спят значительно меньше, многие переходят на одноразовый 2-2,5 часовой дневной сон. Длительность ночного сна составляет около 10 часов.

Важно придерживаться режиму дня — прием пищи, сон, прогулки должны быть строго в одно и тоже время. Так малыш не будет испытывать проблем с аппетитом, пищеварением и будет быстро засыпать.

Ребенку по-прежнему трудно засыпать вечером. Поэтому не рекомендуется перед сном включать телевизор, играть с ним в активные игры. Также следует продолжать приучать малыша к горшку, ежедневно высаживая его после сна.

Питание малыша в 11 месяцев

В этом возрасте кроха начинает иначе относиться к еде — становится более разборчивым. Малыш настолько подрос, что уже может получать практически все виды пищи (мясо, каши, фрукты, овощи, кисломолочные продукты, хлебобулочные изделия). Однако ему по-прежнему нельзя давать цитрусовые фрукты, цельное молоко, орехи, жаренные, острые, жирные, копченные блюда, соленья, обычные рыбные, мясные консервы, различные сладости. Пища готовится на пару либо отваривается без добавления каких-либо специй.

Режим питания ребенка в 11 месяцев остается пятиразовым. На завтрак карапузу дается каша из овсяной, кукурузной, пшеничной, рисовой или гречневой крупы. Ее можно варить самой или использовать специальную готовую молочную или безмолочную кашу, которая разбавляется теплой кипяченной водой). В нее можно добавить яичный желток.

На обед малышу обычно дают овощной суп на мясном бульоне, фрикадельки или паровую котлету из рыбы либо нежирных сортов мяса. На гарнир — пюре из овощей (кабачка, картофеля, моркови, тыквы, цветной капусты, брокколи). Хорошо подойдет и салат из свежих овощей (мелко порезанный помидор и натертый огурец или просто натертая морковь), заправленный растительным маслом. Можно приготовить фруктово-овощной салат (протертая морковь с яблоком) и заправить его йогуртом. Также на гарнир можно отварить овощи и порезать их на небольшие кусочки.

На полдник малышу можно предложить детский кефир с печеньем, пюре из груши, яблока, сливы, персика, творогом или каким-либо свежим фруктом (банан, яблоко, персик, груша).

На ужин карапузу дается любая каша, вермишель, макароны или творог с салатом из свежих овощей, фруктов либо пюре. А перед сном — детский кефир, грудное молоко или молочная смесь.

Малыш держит вилкуЕсли какое-то блюдо не вызывает у ребенка симпатии, то не стоит заставлять его насильно есть. Лучше отказаться от него на некоторое время, а потом предложить вновь.

Меню малыша в 11 месяцев

Примерное меню выглядит следующим образом:

  • 06:00 — грудное молоко или молочная смесь;
  • 10:00 — каша, яичный желток, фруктовое пюре, чай;
  • 14:00 — суп с фрикадельками, хлеб, салат из овощей, сок;
  • 16:00 — детский творожок, печенье, кисель;
  • 18:00 — вермишель, овощное пюре, чай;
  • 21:00 — грудное молоко, молочная смесь или кефир.
Просмотров: 24967.

moykarapuz.com