Как забеременеть в 43 года: Беременность после 40: отложить нельзя рожать

Написал alexxlab в 3 августа 2021, 07:57

Роды в 40+: врач о поздних родах

О рисках позднего материнства и о современных методах их предотвращения рассказала врач-акушер гинеколог высшей категории Пилипенко Людмила Николаевна

Роды в 40+ сегодня в тренде

Современные женщины рожают всё позже: уже никого не удивишь первой беременностью после сорока лет. Да что сорок — достаточно примеров успешных родов и после пятидесяти лет. Причин такого репродуктивного поведения много, и они, как правило, комплексные. Это могут быть и экономические, и психологические, и какие угодно другие причины. Но — самое главное — уровень современной медицины и новые репродуктивные технологии делают позднее материнство физически возможным.

И действительно, в последние годы родами в возрасте за 40 уже никого не удивишь, это стало вполне обыденным явлением.

Мало того, во многих развитых странах мира, в частности в Великобритании и в США, количество женщин, родивших после 40, уже превышает число тех, кто стал мамой до 20-летнего возраста.

Развитие репродуктивных технологий и успехи медицины сдвигает женский возраст деторождения все дальше. Бриджит Нильсен родила в 54 года, Джанет Джексон – в 50 лет, Холли Берри – в 47, Рэйчел Вайс– в 48.

Поскольку беременность и роды оказывают огромную нагрузку на все органы и системы материнского организма, возникает вопрос: насколько безопасно очень позднее материнство для женщины и для ребенка?

У женщин старше 40 частота осложнений беременности и родов значительно выше, чем у тех, кто рожает в более молодом возрасте.

Если вы решили отложить материнство на после 40, будьте готовы к тому, что беременность и роды могут быть связаны с высокими рисками.

К решению родить после 40, безусловно, необходимо подходить с еще большей осознанностью, чем к беременности в молодом возрасте.

На одной чаше весов – новая страница в жизни и масса позитивных эмоций, а на другой – высокий риск хромосомных аномалий у ребенка.

С точки зрения природы всё довольно однозначно: рожать детей лучше с 23 до 35 лет.

Потому что у молодых женщин качество яйцеклеток лучше, вероятность хромосомной патологии у плода меньше, у них самих ещё много сил и здоровья, чтобы не только успешно выносить и родить малыша, но и вставать к нему по ночам в первые годы. Начиная с тридцати пяти лет начинается, можно сказать, обратный отсчет, и фертильность женщины потихоньку падает, а рисков становится всё больше.

Женщине, которая решилась родить после сорока лет, нужно понимать особенности такой беременности и стараться снизить эти риски всеми возможными способами.

Возрастает риск патологий у плода

Начиная с 35 лет, а особенно после 40, растет вероятность хромосомной аномалии у ребенка. Это могут быть как относительно часто встречающиеся патологии типа синдрома Дауна, Патау или Эдвардса, так и более редкие. Возьмём синдром Дауна, как наиболее часто встречающийся и совместимый с жизнью. Так, если у 30-летней матери шансы рождения малыша с синдромом Дауна составляют примерно один к 800, то к 40 годам речь идет уже о соотношении один к ста, а в 44 года – один к 25.

Поэтому все эти категоричные заявления «Ты что, в 40 лет забеременела? У тебя родится ребенок с синдромом Дауна!» далеки от правды. Да, риск увеличивается, но вероятность всё равно не критическая.

Кроме того, существуют современные высокоточные и безопасные методы тестирования плода на генетические отклонения. Например, проводят неинвазивный пренатальный тест, то есть тест по крови матери, начиная с 10-11 недель беременности. Из крови матери выделяют ДНК плода и смотрят, если ли там генетические аномалии — причем как частотные, так и достаточно редкие.

Конечно, есть более традиционные и тоже достаточно точные методы исследования, но они связаны с риском для плода, потому как тестируются ткани, которые предварительно достаются из полости матки.

Также существуют скрининги, которые проводят в первом и втором триместре в женских консультациях по крови и УЗИ. Точность их достаточно низкая, и если вам принципиально знание о наличии или отсутствии хромосомной аномалии у плода, то желательно воспользоваться более точными методами.

50% поздних беременностей прерывается до 12 недель

Так же параллельно с ростом вероятности патологий растет и частота прерываний беременности на ранних сроках, то есть это взаимосвязанные вещи. Половина всех поздних беременностей прерывается до двенадцати недель. Соответственно, это будет либо замершая беременность, либо выкидыш.

Кесарево поможет избежать внутриутробной гибели плода

Помимо генетических дефектов у эмбриона и прерывания беременности на ранних сроках, у женщин старшей возрастной группы может возникнуть ряд других проблем, связанных именно с возрастом и здоровьем. Это может быть целый багаж гинекологических заболеваний, какие-то операции, миомы матки, возникшие в возрасте 38-40 лет. И всё это может оказывать влияние на течение беременности, на риски кровотечения во время родов, даже на сами роды.

Достоверно известно, что у беременных старше 39 лет желательно не ждать сорока недель, а родоразрешать раньше.

Потому что, начиная с тридцать девятой недели возрастает процент внутриутробной гибели плода: плацента работает под большой нагрузкой, организм практически потратил все свои силы на беременность. В нормальной ситуации организм понимает, что его ресурсов не хватит, и начинаются роды.

У пациенток старшей возрастной группы механизм «пора на выход» может не запуститься, и плод просто гибнет внутриутробно. И это нормальный ребенок, с нормальным набором хромосом, просто плацента на последних сроках уже не справляется со своей функцией, а «рычажок» на начало родов не срабатывает. Поэтому таким женщинам врачи рекомендуют проводить кесарево сечение на сроке 38-39 недель.

Главное — здоровый образ жизни

Вообще исход беременности и родов зависит от того, насколько женщина здорова. В сорок лет у разных людей организм может сохраниться по-разному. Немалую роль играет место жительства семьи: одно дело, когда женщина живёт на природе, питается натуральными продуктами, достаточно двигается, и совсем другое, когда она живёт в мегаполисе, ест продукты из ближайшего супермаркета, мало находится на свежем воздухе, зато много сидит за монитором и нервничает.

Но это не значит, что, если здоровье не очень, не стоит мечтать о ребенке. Даже в самых сложных случаях получаются здоровые дети, хотя такие беременности вести, конечно, сложнее. Этим в нашем медицинском центре занимается сразу несколько специалистов: эндокринолог, терапевт, гинеколог. Мы живём на йоддефицитной территории, и чем дольше мы на ней живём, тем больше шансов, что будут накапливаться нарушения в работе щитовидной железы, гипотиреоз, например.

Следует регулярно проходить профилактические медицинские осмотры.

Не стоит думать, что, когда вам исполнилось 40 лет, — всё, рожать нельзя.

Принимая решение рожать в более позднем возрасте, женщине нужно пройти полное обследование. То есть не только посмотреть репродуктивную систему, но и проверить сердце, сосуды, гормоны и так далее. Не менее важно начать (хотя бы начать!) вести здоровый образ жизни: бросить вредные привычки, начать правильно питаться и полюбить физическую нагрузку.

Наш медицинский центр «Авиценна» более 11 лет успешно специализируется на лечении бесплодия и невынашивания беременности, а также на подготовке женщин к беременности и дальнейшем ведении беременности.

Акушеры — гинекологи совместно с урологом – андрологом и узкими специалистами решают многочисленные проблемы будущих родителей, чтобы родился здоровый долгожданный малыш.

Для подготовки к беременности применяется комплексный подход и высокоэффективные методики. Для обследования мужчин: MAP-тест, электронная микроскопия сперматозоидов. Применяются новейшие диагностические и лечебные технологии: лабораторная диагностика, ультразвуковая диагностика, функциональная диагностика, физиотерапия, гирудотерапия, плазмотерапия, карбокситерапия, кинейзиотейпирование, рефлексотерапия, мануальная терапия.

Помните: нет ничего невозможного и возраст старше 40 не является приговором! От возможности стать счастливыми родителями Вас отделяет всего три шага:

— настроиться;

— обратиться к специалистам нашей клиники;

— получить необходимую квалифицированную помощь.

Специалисты МЦ «Авиценна» рекомендуют приходить на прием к врачу обоим партнерам — для более эффективной подготовки к желаемой беременности.»

Записаться на консультацию врача акушера-гинеколога высшей категории Пилипенко Людмилы Николаевны по телефонам 8 (3452) 59-39-57 или через систему он-лайн записи на сайте

Женщины о том, как стали мамами после 40 лет — Wonderzine

Впервые я стала мамой семь месяцев назад. Когда мне было тридцать, я развелась с первым мужем, потом получила ещё пару образований по смежной специальности — появилась финансовая стабильность и независимость. Работала, училась за границей, занималась спортом — мне было не скучно, и я чувствовала себя самодостаточной. Были и другие отношения, но всё не то. О повторном замужестве и детях я особо не переживала: будут — отлично, нет — так нет.

В тридцать восемь лет я встретила человека, с которым сложились спокойные и ровные отношения, переросшие в большую любовь и семью. Детей сначала не планировали: у мужа есть двое взрослых детей от первого брака, а для меня материнство не было самоцелью. Когда же я стала пытаться забеременеть, оказалось что это непросто. Было три неудачных попытки экстракорпорального оплодотворения (ЭКО), собирались делать четвёртую (и последнюю), но до неё дело не дошло — беременность наступила без медицинских вмешательств.

По образованию я врач-гинеколог, и общее понимание процесса мне очень помогало на протяжении всей беременности и родов. Ну и вообще я за взвешенный и разумный подход. Я тщательно продумываю рутину: предпочитаю снимать жильё рядом с работой, чтобы не тратить время и силы на дорогу, иметь в пешей доступности спортзал с бассейном. Медицинский центр я тоже нашла по соседству — всё это плюс машина значительно облегчает жизнь беременной. Я наблюдалась в частном медицинском центре у хорошего врача, который пользуется принципами доказательной медицины. Он не пугал, не выписывал лишнее, рекомендовал бассейн и тренажёр-орбитрек — и ко всему относился позитивно.

Беременность была отличной. Мы с мужем обсудили риски и решили, что воспитывать детей с особенностями мы не готовы. В первом триместре я сделала скрининги на хромосомные аномалии — все результаты были хорошими. Я много летала по работе, ходила в спортзал до четвёртого месяца беременности, пока живот не стал мешать качать пресс, потом ходила в бассейн, где проплывала минимум километр. В отпуск ушла за две недели до родов. У нас на работе отпуск, связанный с рождением ребёнка, длится двадцать четыре недели: две до родов, остальное — после. В последний месяц случились неприятные для меня, но неопасные для ребёнка осложнения — но медцентр обеспечил капельницы и регулярный мониторинг состояния плода, так что это несильно повлияло на мою работу и общий распорядок жизни.

Для родов я выбрала частный роддом со всем необходимым для меня и ребёнка: палата как гостиничный номер, ресторанная еда до родов и диетическая после, отдельный родильный зал, постоянный мониторинг состояния плода, эпидуральная анестезия, муж рядом. Роды не начинались самостоятельно, и после наступления полных 42 недель мы приняли решение их индуцировать (стимулировать. — Прим. ред.). Из-за обвития пуповиной было тревожно — я понимала риски, — но врачи сработали грамотно, я беспрекословно их слушалась, а малыш родился зрелым и крепким. Мы отделались лёгким испугом и выписались на третьи сутки.

Негативного отношения не встречала — даже странно говорить об этом. Коллеги и знакомые радовались за меня и поддерживали. Некоторые спрашивают, пойдём ли мы за сестричкой нашему малышу. Но осталось мало времени для второго ребёнка: мне в этом году сорок три, мужу пятьдесят один. Надо учитывать реальность.

Беременность после 40: истории мам и комментарии специалистов

Глаза светятся, как у подростков, а энергии хватит не на одного, а на 10 малышей. Но паспорт напоминает: уже сорок c плюсом. Как только окружающие узнают о возрасте будущей мамы, косых взглядов не миновать: мол, в ваши годы становятся бабушками, а вы детей рожаете. Каково это ─ стать мамой после 40? И как относятся к поздней беременности врачи? Ответ искал обозреватель Interfax.by.

«Какой возраст! Я его не чувствую»

− К такому ребенку относишься очень трепетно. Я ее так люблю, это такое чудо, такое счастье, − Инесса с нежностью смотрит на свою малютку.

Женщина никогда не думала, что в 45 лет она в третий раз станет мамой. Когда узнала о беременности, немного растерялась и обратилась за советом к дочери: «Что делать?» Ответ был однозначным: «Рожать!»

− Муж тоже поддержал, он очень обрадовался. И наш тринадцатилетний сын Егор был очень рад сестричке. Во время беременности семья меня очень оберегала. Я как сыр в масле каталась: ничего не делала по дому.

Беременность протекала с небольшими осложнениями: женщину с повышенным давлением несколько раз забирали в больницу. Врачи предупреждали, что в таком возрасте рожать небезопасно. Инесса их не слушала.

− Какой там возраст! Я его не чувствую. Дело вовсе не в нем. Я и первую беременность перенесла нелегко, а мне тогда только двадцать лет было. Во время последних родов я тоже немного намучилась, но было не тяжелее, чем в первый раз. Физическая боль − это переживаемо. Зато посмотрите, какая прелесть получилась, − говорит Инна.

Наша героиня удивляется, что все медики задавали ей один и тот же вопрос: «А это ваш второй брак?»

− Да, я второй раз замужем. А что, разве не бывает, что от первого брака рожают в таком возрасте? Непонятно… Мне кажется, я решилась бы на этот шаг, даже если бы прожила со вторым мужем в единственном браке.

Инесса не только счастливая мама, но и заботливая бабушка. У ее дочери Александры двое детей. Старшему − три годика, младшему − скоро два. Все члены семьи живут под одной крышей.

− Дочь мне очень помогает. Она часто подсказывает, как управляться с малышкой, потому что у нее это все свежо в памяти.

Инна старается окружить ребенка особым вниманием. Она не исключает, что даже после декретного отпуска полностью посвятит себя воспитанию девочки:

− Я хочу полноценно участвовать в жизни этого человечка, всегда быть рядом.

Стимул оставаться молодой

О рождении малыша Оксана с супругом мечтали уже давно. Но когда женщина сообщила, что беременна, ее муж испугался. Сказал, что передумал: ему достаточно детей от первого брака и он не готов в очередной раз становиться папой. Оксана долго уговаривать не стала: собрала вещи − и переехала.

− Я забеременела в сорок два года. В этом возрасте отчетливо понимаешь, насколько ребенку необходимы мама и папа. Поэтому очень переживала, − рассказывает Оксана.

Будущая мама во время беременности чувствовала себя хорошо. Конечно, было страшно. Но она старалась настроиться на позитив. Успокаивали и специалисты: «В Америке много женщин, которые родили в таком возрасте».

− Аришка появилась на свет здоровой, − улыбается Оксана. – Сейчас ей уже три года. Она умеет читать и писать. Растет очень общительной, подвижной.

Хлопот с крохой немного. Да, иногда приходилось не высыпаться ночами, но усталость как рукой снимало, когда Оксана видела улыбку своего ребенка.

− Когда малыш тебя вдохновляет, мелких трудностей не замечаешь, – говорит счастливая мама.

По словам Оксаны, после рождения дочки ее жизнь очень изменилась. Она стала мудрее, начала спокойнее относиться ко многим вещам и, что не менее важно, у нее появился стимул всегда оставаться молодой.

− Не хочу, чтобы ребенок сравнивал меня с более молодыми мамами, говорил, что я чего-то не знаю, чего-то не умею. Поэтому мы стараемся куда-то постоянно выбираться. Например, в театр или в гости.

Беременность после сорока нужно планировать

− К женщине, которая решила завести ребенка после сорока, природа предъявляет повышенные требования, − рассказала interfax.by заведующая отделением планирования беременности и ЭКО Лариса Колобухова. − После сорока лет быстро снижается репродуктивный резерв женщины и катастрофически быстро − после сорока пяти. Поэтому, если беременность планируемая, лучше, чтобы она наступила до тридцати пяти – тридцати восьми лет или хотя бы до сорока. Тогда вероятность получить осложнения меньше. Но, тем не менее, если пара планирует эту беременность, она должна к ней подготовиться.

− Каким образом?

− Рекомендуется исключить вредные факторы. Нужно добавить в рацион больше овощей и фруктов. Исключить курение, алкогольные напитки, применение других наркотических средств.

Семейная пара должна быть уверена, что состояние здоровья не станет препятствием, чтобы зачать, а потом и выносить здорового полноценного ребенка. Поэтому необходимо обследоваться на наличие различного рода заболеваний.

Обязательным является обследование на скрытые половые инфекции или, как они правильно называются, репродуктивно значимые инфекции.

Если все хорошо, можно начинать пить фолиевую кислоту. Она улучшает состояние слизистой оболочки матки, которая, как известно, является «постелькой» для оплодотворенной яйцеклетки. Также фолиевая кислота способствует предотвращению пороков развития у ребенка, особенно пороков нервной системы, нормализует формирование кроветворных органов. К тому же, она улучшает процессы синтеза гемоглобина, предотвращая анемию у беременной и плода.

Я бы советовала не забывать и об умеренной физической активности. Желательно регулярно заниматься любимыми видами спорта.

Перед зачатием рекомендуется отдохнуть физически и психологически, например, съездить в отпуск.

– Получается, что между подготовкой к беременности после 40 и планированием рождения ребенка, допустим, в 25 лет нет существенных отличий?

− Теоретически отличий нет. Но следует помнить, что беременность после 40 желательно планировать. Если у молодой семейной пары случилась незапланированная беременность − это не так страшно, их «багаж» накопленных заболеваний невелик. Для «взрослых» пар такая подготовка обязательна. Если беременность планируемая, они должны сознательно делать этот шаг. Во всех случаях беременным женщинам после 40 необходимо более тщательное наблюдение врача, дополнительные методы исследования, консультации акушера-генетика, возможно, на предмет того, какие перспективы у ребенка. Кстати, в обязательную государственную программу входит медико-генетическое консультирование тех пар, где возраст мамы больше 35 лет.

− Сколько времени нужно готовиться к беременности?

− Желательно не менее трех месяцев. Ну а если у пары не наступает беременность в течение полугода, то здесь не надо откладывать дело в долгий ящик − лучше обратиться к врачам-гинекологам. Обычно в возрасте после 40 лет практически всем парам, при отсутствии противопоказаний, рекомендуют какие-то вспомогательные репродуктивные технологии: ЭКО, инсеменацию и др.

− Имеет ли значение, рожает женщина после сорока первого ребенка или у нее это третьи роды?

− Если беременность первая, то даже психологически женщине в сорок с чем-то лет сложнее. Она уже умудрена жизненным опытом, осведомлена о каких-то вероятных осложнениях, и поэтому частичная неуверенность действует на нее не очень хорошо. В таком случае пациентке важно наблюдаться там, где она получит квалифицированную грамотную помощь, где у нее будут психологический контакт с лечащим врачом и возможность побеседовать более углубленно, более детально по каким-то специфическим вопросам. Если это роды не первые, то беременность, как правило, протекает физиологически более легко.

− То есть осложнений не миновать в любом случае?

− Вероятность осложнений больше, чем у пациентки в двадцать-тридцать лет, но это совсем не означает, что они обязательно будут.

− Что бы вы рекомендовали женщинам, которые собираются рожать после 40?

− Вообще, как я уже сказала, всему свое время. Надо рожать до 40. Но если вдруг по каким-то причинам женщина хочет ребенка и у нее нет противопоказаний, почему бы не родить. А тем более, если она подготовилась к этому вопросу.

Алина Минахорян

Можно ли забеременеть после 40 лет?

Многие звезды рожают первого (второго, третьего) ребенка после 40 лет – и может сложиться впечатление, что это происходит легко и просто. Но действительно ли беременность в 40+ — это просто? Мы собрали несколько фактов, которые стоит знать всем, кто планирует ребенка в это время.

Факт №1: Каждый месяц вероятность забеременеть составляет 5%

Когда нам 30, вероятность беременности в каждый месяц составляет 20%, когда нам исполняется 40, вероятность снижается в 4 раза. Это связано с уменьшающимся количеством яйцеклеток, которые мы особенно активно теряем после 37 лет.

Факт №2: Фертильность мужчин в этом возрасте тоже снижается

Если вы хотите повысить вероятность зачатия после 40 лет, ищите молодого партнера. Стереотипы врут: мужчины точно так же с возрастом теряют способность к зачатию, и если оба партнера в паре старше 35 лет, шанс успешного зачатия снижается.

Факт №3: Возможно, для успешного зачатия потребуются донорские яйцеклетки

У женщин, обращающихся к процедуре ЭКО в 40 лет, вероятность забеременеть, используя собственные яйцеклетки, составляет 25%. К 43 годам этот показатель снижается до 10%, а к 44 годам составляет всего 1,6%.

Факт №4: Активный образ жизни не влияет на вероятность зачатия

Правильное питание, поддержание здорового веса и активный образ жизни действительно могут повысить фертильность и даже сбалансировать нарушения овуляции, но вот на здоровье яйцеклеток и яичников практически не влияют. И даже если вы абсолютно здоровы и очень активны, к сожалению, это не гарантирует успешного зачатия.

Факт №5: Вы можете забеременеть в период перименопаузы

Перименпауза – это почти десятилетний период, который предшествует полному прекращению менструальной функции – менопаузы. В этот период беременность возможна, но важно помнить, что шансы не выносить беременность также существенно повышаются в это время.

Можно ли самостоятельно забеременеть после 40 лет?

Этот вопрос очень актуален для современных женщин. Сегодня все больше представительниц прекрасного пола откладывают рождение ребенка, предпочитая сначала построить карьеру, упрочить материальное положение, пожить в свое удовольствие. Инновационные репродуктивные технологии, конечно, помогают в большинстве случаев решить проблемы с зачатием после 40, но есть ли у женщины шанс забеременеть и выносить ребенка самостоятельно?

Ответ на этот вопрос зависит от индивидуальных показателей репродуктивного здоровья. Так, у одних овариальный резерв истощается очень быстро, и к 30 годам женщина уже имеет проблемы с зачатием, в то время как другие (их, к сожалению, меньше) в 43 года имеют достаточный запас качественных яйцеклеток. Конечно, для последних беременность после 40 лет не станет проблемой. Как же поступить? Прежде всего необходимо оценить свой овариальный резерв. Такая процедура поможет узнать состояние репродуктивного здоровья и реальные шансы стать мамой после 40 (это актуально и для тех, кто планирует второго или третьего ребенка, но откладывает зачатие). Еще одна проблема, с которой может столкнуться желающая забеременеть – высокий риск генетических патологий плода. Оптимальным решением всех этих проблем станет заморозка здоровых яйцеклеток в криобанке нашей клиники: таким образом, женщина может отложить зачатие на определенный срок, будучи уверенной в том, что у нее есть шанс забеременеть и родить здорового ребенка.

Если вы решили стать мамой после 40 лет, помните: беременность обострит все хронические заболевания – организм реагирует на усилившуюся нагрузку, и могут возникнуть проблемы даже там, где вы сами этого не ожидали. Кроме того, по мере роста плода ему потребуется ресурсы для полноценного развития, которых у будущей мамы в таком возрасте просто может не быть в нужном количестве. По этим и другим причинам беременность после 40 лет – наступает ли она естественным путем или посредством ЭКО – рекомендуется тщательно спланировать. Для этого необходимо пройти обследование в профильной медицинской клинике, где специалисты обладают достаточной квалификацией и опытом успешного ведения беременности у зрелых женщин – например, в клинике ВРТ «Дети из пробирки» – а также посетить других докторов. Этот совет актуален и в том случае, если зачатие уже произошло – чем раньше вы обратитесь к гинекологу для ведения беременности, тем легче она будет протекать и тем больше шансов родить крепкого здорового малыша.

Вся информация носит ознакомительный характер. Если у вас возникли проблемы со здоровьем, то необходима консультация специалиста.

Беременность после 40 – возможно ли это: комментарии специалиста

40 лет – прекрасный возраст: одна подруга ушла в декрет, другая стала бабушкой… Можно ли родить после 40 лет здорового малыша и что для этого нужно, рассказала Елена Владимировна Синицына, врач – акушер-гинеколог (репродуктолог) клиники «Мать и дитя-ИДК».

Как отмечает Елена Владимировна, все чаще на прием приходят девушки, возраст которых 40+ (самая возрастная пациентка была 56 лет!), которые хотят стать мамами. Кто в первый раз, кто-то во второй, кто-то в третий… И у всех одни и те же вопросы: «Можно ли родить после 40 лет здорового малыша? Что для этого нужно?»

«Провести программу ЭКО? Проверить проходимость маточных труб? Походить на УЗИ и «прослеживать» овуляцию? Подождать год-другой – вдруг наступит? В Индии в 70 лет рожают, «эта вот» в 56 лет родила…» – на эти вопросы своих пациенток врач отвечает ежедневно.

– Так можно ли родить после 40 лет здорового малыша?

– Есть такая сухая вещь – медицинская статистика: шансы наступления беременности и ее удачного исхода после 45 лет – ничтожны, а после 40 лет – малы. Работаю врачом-репродуктологом более 10 лет. У меня есть единственная пациентка, которая родила после программы ЭКО в 44 года (здоровый, доношенный малыш – но это после 7 (!) проведенных за 1,5 года программ ЭКО). Были беременности и в 45, и в 46, но заканчивались они практически сразу после установления факта беременности. Возраст 40–42 года – это не более 20% шансов на беременность при хорошем овариальном резерве у женщины (это мы говорим о беременности со своими яйцеклетками).

– Так стоит ли торопиться, если женщина после 40 лет решила стать мамой?

– Однозначно стоит! Есть очень простой анализ крови на АМГ – этот гормон дает прогноз состояния яичников. Чем ниже уровень АМГ, тем меньше шансов на беременность, тем быстрее надо принимать решение в пользу проведения программы ЭКО, а не делать каждый месяц фолликулометрию, теряя драгоценное время.

И следующий важный момент: половые клетки даются женщине при ее рождении, и в течение всей жизни, точно так же, как и мы сами, они взрослеют, стареют. Генетический материал изменяется, и мы должны понимать, что будущему малышу могут достаться «дефектные» клетки, т. е. у ребенка могут быть отклонения в развитии. Кто-то готов воспитывать «особого» ребенка, кто-то нет. И вместо радости, могут быть слезы.

– Так что же делать?

– Здесь есть 3 варианта:

1. Проведение генетической диагностики эмбрионов в рамках проведения программы ЭКО с переносом здорового эмбриона в полость матки. Но в редких случаях здоровых эмбрионов может не быть, увы, такое иногда случается.

2. Иногда мы не можем провести генетическую диагностику эмбрионов, нам на помощь приходит НИПТ (неинвазивныйпренатальный тест, кордоцентез, амниоцентез), при получении «неблагоприятного» результата – прерывание беременности.

3. Использование донорских яйцеклеток (молодых здоровых женщин).

– Какой бы вы совет дали женщинам 40+, которые очень хотят малыша?

– Милые девушки, если вы все же решили стать мамой, приходите на прием в специализированные клиники, обсудите со специалистом все шансы и риски, подготовьтесь к беременности вместе с мужем – и, конечно, рожайте!

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ СО СПЕЦИАЛИСТОМ

Беременность и роды в 43 года: мифы и реальность

Многие врачи уверены, что беременность после 45 лет – не лучшее время для зачатия ребенка, даже опасное. Другие поддерживают забеременевших после 43 женщин, и считают, что это является наиболее подходящим временем для зачатия ребенка. При поздней беременности заложен надежный фундамент, который позволяет родить здорового ребенка.

Перед тем как разобраться, можно ли еще забеременеть в 40 лет с первого раза, женщина должна понимать, что такое психологический, биологический и календарный возраст. Каждый организм индивидуален, поэтому позднее оплодотворение бывает только по календарю, а по состоянию здоровья в самый раз. Если женщина в 44 года чувствует в себе силы и желание стать матерью, нужно использовать момент.

Можно ли забеременеть в 40 лет?

Женский организм после сорока лет претерпевает значительные изменения: нарушение менструального цикла, количество овуляций уменьшается, эластичность тканей снижается. Поэтому вероятность забеременеть после 40 небольшая, а выносить малыша труднее.

Одна из десяти представительниц слабого пола в 46 лет путает беременность с климаксом, что естественно. Чаще всего менопауза наступает в 47 лет.

Можно ли забеременеть самостоятельно после 40 лет – зависит от состояния здоровья и образа жизни женщины. Шансы забеременеть первым ребенком в возрасте старше 40 меньше, чем вторым или третьим, а рожать сложнее.

Активная жизнь

Какова вероятность забеременеть в 45 лет естественным способом?

Если женщина придерживается здорового образа жизни, много двигается, у нее регулярные месячные и отсутствуют вредные привычки, то шанс забеременеть самостоятельно в 45 лет присутствует.

Чтобы повысить вероятность забеременеть естественным путем, необходимо:

совершать прогулки на свежем воздухе;
перед зачатием принимать комплексы витаминов с содержанием фолиевой кислоты;
хорошо высыпаться и полноценно отдыхать;
избегать стрессовых ситуаций и переутомления, чтобы забеременеть и родить здорового ребенка;
получить консультацию у гинеколога и пройти обследование;
использовать для определения овуляции тесты, чтобы забеременеть в 45 естественным способом.

Если женщина сможет забеременеть в возрасте сорока трех лет, симптомы не будут отличаться от зачатия в более раннем возрасте:

пропадает менструация;
появляется болезненность в молочных железах;
недомогание по утрам;
плохой аппетит;
слабость и сонливость.

Плюсы и минусы позднего зачатия

Позитивный настрой сохранять должны оба партнера, поэтому исключите любые волнения и не стоит переживать по мелочам. Тогда зачать и родить после 40 будет легче.
Рассмотрим, каковы плюсы беременности в 43 года:

Богатый опыт жизни. При возникновении ситуаций, которые в молодости вызывали панику, женщины в 42 года воспринимают проще. Прожитые годы оставили свой след и знания, а также должное отношение к ценностям семьи. Все будут заняты воспитанием и уходом за ребенком, а не мыслями о вечеринках.
Фундамент семейного гнезда. Женщина, желающая забеременеть после 40 лет, имеет надежного партнера. Все жизненные ситуации и проблемы пройдены, поэтому сформирован крепкий фундамент жизни. К началу такой беременности у семьи имеется свой дом и стабильный заработок, поэтому жить будет комфортно.
Восстановление здоровья. Если забеременеть в 41 год, возможна отсрочка климакса. Он пройдет безболезненно и легко. Также у беременных снижается риск развития инсульта, проблем с мочеполовой системой и слухом.

Малыш напоминает о себе

Теперь узнаем, есть ли недостатки при планировании ребенка в зрелом возрасте:

Повышенный риск рождения детей с синдромом Дауна. Чем старше становишься – тем меньше шансы стать мамой здорового малыша, даже если состояние здоровья отличное. Присутствует риск хромосомных отклонений, которые накладывают след на умственном и физическом развитии ребенка. Поэтому женщине необходимы советы врача генетика на протяжении всего срока.
Осложнения в процессе родов. В таком возрасте организм накопил множество проблем со здоровьем, включая хронические заболевания. При повышенном артериальном давлении, проблемах с опорно-двигательным аппаратом, заболеваниях сосудов и сердца возникают осложнения в процессе родовой деятельности.
Повышенная вероятность выкидыша. По статистике, более 50% беременностей заканчиваются прерыванием до 20 недели.
Длительное восстановление. Репродуктивная система зрелых женщин является все менее приспособленной к процессу вынашивания ребенка. Поэтому высокие риски развития послеродовых кровотечений.
Кесарево сечение. При поздних беременностях роды проходят сложнее, причиной того выступает недостаточная эластичность тканей. Это препятствует естественному процессу родов. Поэтому в 45% случаев врач вынуждает делать кесарево сечение, чтобы малыш и мать остались живы.

Планирование беременности в первый раз

Можно ли забеременеть первый раз после 45 лет – зависит от подхода к планированию этого процесса. Рассмотрим, что сделать перед зачатием, чтобы увеличить шансы на оплодотворение и снизить риск развития врожденных болезней малыша:

посетите гинеколога, который проанализирует возможность зачатия, поведет необходимые исследования организма и назначить ряд анализов. Проверить здоровье не помешает и будущему отцу;
следить за своей формой и массой тела. Многие женщины хоть раз в жизни придерживались диеты, но сейчас не время для таких экспериментов. При наличии лишнего веса, подкорректировать его следует до наступления оплодотворения;
регулярно делайте физические упражнения на укрепление мышц спины и живота, чаще гуляйте на свежем воздухе;
за несколько месяцев до предполагаемого зачатия отказаться от сигарет и алкогольных напитков матери и отцу;
не употреблять в пищу продукты с консервантами и красителями;
принимать витаминные комплексы с минералами;
избегать стрессовых ситуаций и переживаний.

Сколько чувственности и любви в этот период

Шанс оплодотворения в 44-46 лет при регулярных месячных

При ответе на вопрос, можно ли быстро забеременеть в 46 лет, смотрят на состояние здоровья, образ жизни матери и очередность зачатия. Вероятность родить первого малыша в таком возрасте очень низкая – она не превышает 15%. При планировании второго и третьего ребенка проблемы с зачатием меньше.

Это объясняется тем, что у женщины 45 лет в организме ограничено количество овуляций, месячные идут нерегулярно, эластичность тканей снижается. Это не дает зачинать и вынашивать малыша в стандартные дни для зачатия.

Что может повлиять на позднюю беременность

Когда говорят, что можно забеременеть в 45 лет, врачи подразумевают постоянный медицинский контроль. Позднее оплодотворение чревато возникновением сложностей, поэтому придется побороться за жизнь ребенка:

Одной из проблем, с которыми вы можете столкнуться, являются вероятность появления аномалий в развитии ребенка. Поэтому необходимо стараться регулярно посещать врача генетика.
Возникновение заболеваний опорно-двигательного аппарата или сосудов, которые по времени могут совпасть с процессом беременности и осложнить ее. Также появление малыша предполагает высокую активность родителей в ближайшие десятилетия, поэтому вы должны подготовиться к каждому дню, проведенному с ребенком.
Если верить статистике, какова вероятность зачатия после 40 лет, то почти половину беременностей заканчивается выкидышем в первом триместре. Но это не значит, что вы попадете в их число.

Только на позитиве

Правильное питание

Рассмотрим, что лучше всего кушать, чтобы поддерживать здоровье свое и малыша:

Белки выступают фундаментом для эмбриона, поэтому ежедневно рацион должен содержать яйца, творог, мясо, сыр, а также рыбные блюда в любом виде.
Если женщина в принципе не кушает мясо – она лишает своего малыша основного материала для строительства организма. Белки сои, грибов и фасоли не равноценны молочным белкам, ведь они не содержат аминокислот, которые присутствуют в мясе и молочных продуктах.
Витамин С – основа иммунной системы. Чтобы его пополнить в организме – добавьте в рацион апельсины, смородину и зеленый лук. Данные продукты защитят организм от простудных заболеваний.
Витамин В необходим для пищеварительной и нервной систем. Пополнить запасы данного компонента можно продуктами: печень, рис, сердце, мука, дрожжи.
Витамин А отвечает за зрение будущей мамы и ребенка. Отыскать его можно в петрушке, морковке, дыне, тыкве и персиках.
Если в вашем организме недостаточно кальция, плод будет его забирать из ваших костей и зубов. Поэтому пополнить запасы кальция можно с помощью орехов, сыра, творога, овощей и молока.

Во время беременности питание должно быть разнообразным. Не забывайте выпивать ежедневно 2 литра фильтрованной воды, которая ускоряет обменные процессы в организме.

Народные методы

При помощи народной медицины под контролем врача можно побороть женское бесплодие и избежать осложнений в процессе беременности. Рассмотрим самые эффективные средства, которые станут вашими помощниками в этой области:

Боровая матка. Этот отвар помогает при бесплодии. Для приготовления требуется: сушеная трава – 10 г, кипяток – 500 г.
Залить кипятком траву, накрыть настой крышкой и укутать в полотенце на 15 минут. Принимать по 4 ст ложки 4 раза/сутки. Продолжительность терапии – 3 недели, после чего делают недельный перерыв.
Шалфей активирует работу репродуктивной системы женщины. Такой отвар помогает скорейшему оплодотворению и вынашиванию ребенка. Принимать настойку требуется на протяжении месяца, кроме периода менструации.
Для приготовления напитка требуется щепотка сухой травы и стакан кипятка. Траву заливают кипятком и настаивают. Принимать по 2 ложке два раза в день. После пройденного курса делать перерыв не менее месяца.

Вкусно и полезно

Советы врача чтобы родить здорового ребенка

Какая вероятность забеременеть у женщины зрелого возраста – определяется организацией ее жизни. Соблюдая простые принципы заботы о теле, можно продлить молодость и подготовить организм к тому, чтобы шли месячные, и наступило оплодотворение:

избегайте стрессовых ситуаций и неприятных моментов;
укладывайтесь спать до 10 часов вечера;
если организм требует – поспите днем;
откажитесь от табака перед зачатием;
исключите употребление алкогольных напитков;
пройдите курс витаминного комплекса;
употребляйте здоровую пищу;
смотрите только позитивные телепередачи и кино;
настраивайте свои мысли на позитив;
каждый день прогуливайтесь по свежему воздуху;
сдайте анализ на глисты;
обследуйте полностью свой организм в профилактических целях.

Угрозы отслойки плаценты на поздних сроках беременности
На какой день цикла наступает овуляция
Шанс забеременеть, если трубы не проходимы
Как уровень ТТГ влияет на планирование беременности
Как происходит оплодотворение — описание по дням
Можно ли пить Боровую матку при беременности

Информация, опубликованная на сайте Sberemennost.ru только для чтения и предназначена лишь для ознакомления. Посетители сайта не должны использовать их в качестве медицинских рекомендаций!

Уже поздно: почему опасно рожать после 40 лет

Здоровье

Не существует раз и навсегда установленного правила, когда лучше рожать ребенка. Рождение малыша является личным решением каждого, на что может повлиять множество факторов.

Будущие мамы и папы в зрелом возрасте задумываются о финансовой стабильности, о работе и личных целях, прежде чем решиться на появление нового члена семьи.

Но если говорить о фертильности, то возраст имеет значение. В среднем у женщины до 30 лет шансы забеременеть в течение года без защищенного полового акта составляют 95 процентов. После 30-ти лет эти шансы уменьшаются на 3 процента каждый год.

Бездетные звёзды: 10 знаменитостей, наотрез отказавшихся рожать

У 40-летней женщины всего 5-10 процентов зачать ребенка естественным путем, и эта вероятность составляет меньше 5 процентов к 45 годам.

Фертильность у женщин

Причина состоит в том, что каждая женщина рождается с определенным набором яйцеклеток в яичниках. С возрастом количество и качество яйцеклеток значительно снижается.

Будучи еще в утробе матери, у плода есть 7 миллионов яйцеклеток. Когда мы рождаемся, у нас остается около 1-2 миллионов. В подростковом возрасте это число уменьшается до 400 000.

К 30-ти годам мы лишаемся почти 87 процентов яйцеклеток, а к 40 годам исчезает 97 процентов яйцеклеток. Остается около 12 000 яйцеклеток, и, хотя вам может показаться, что это много, большинство из них нежизнеспособны, что повышает риск выкидыша.

Это не означает, что вы не можете забеременеть естественным образом после 35-ти или 40 лет. Вероятно, у вас даже есть множество примеров женщин, родивших ребенка в более позднем возрасте. Однако возраст нельзя не учитывать, если вы планируете создать семью.

На самом деле, рождение детей после 40 лет стало довольно распространенным явлением. Число первородящих матерей в возрасте от 40 до 44 лет выросло практически вдвое с 70-х годов 20 века до начала 21 века.

Хотя многим женщинам советуют рожать до 35 лет, в реальности многие из них предпочитают откладывать рождение ребенка на более поздний возраст. На это есть несколько причин: желание построить карьеру, обосноваться и пожить для себя, отсутствие подходящего партнера.

Риски родов после 40 лет

Некоторые осложнения для матери и ребенка более вероятны в позднем возрасте. Это включает в себя:

1. Сложнее забеременеть

Самым большим недостатком откладывания беременности до 40 лет является тот факт, что женщине будет сложнее забеременеть.

Все дело в том, что запас яйцеклеток значительно снижается с возрастом, а у старых яйцеклеток чаще встречаются хромосомные аномалии, повышая риск выкидыша и врожденных дефектов.

После 40 наблюдается резкий спад фертильности. Так, например, шансы забеременеть в 41 год намного лучше, чем в 43 года.

Если 40-летняя женщина проходит лечение от бесплодия, шансы забеременеть с собственными яйцеклетками у нее составляют 25 процентов, в 43 года — эта цифра падает до 10 процентов, а в 44 составляет всего 1,6 процент.

2. Угроза выкидыша

У женщин старшего возраста повышается риск выкидыша на ранней стадии беременности. Так, например, у женщин до 30-ти лет риск невынашивания беременности составляет 12 процентов, а у женщин старше 35-ти лет — уже 25 процентов.

После 45 лет риск выкидыша составляет 90 процентов.

3. Внематочная беременность

Внематочная беременность — это беременность, которая произошла вне полости матки. У женщин старше 35-ти лет риск внематочной беременности повышается в 4-8 раз по сравнению с более молодыми женщинами.

Более высокий риск внематочной беременности связан с накоплением факторов риска с течением времени, например, инфекций мочеполовой системы или проблем с фаллопиевыми трубами.

При этом осложнении возникают такие симптомы, как боль в животе, аномальное кровотечение, но оно может протекать и бессимптомно. Как правило, женщина нуждается в хирургическом вмешательстве, так как при отсутствии лечения, это может привести ко внутреннему кровотечению.

4. Многоплодие

Шансы забеременеть двойней или многоплодной беременности повышается с возрастом. А многоплодие нередко сопровождается высокой вероятностью возникновения проблем как для матери, так и для ребенка, что требует постоянного наблюдения в течение всей беременности.

5. Сахарный диабет при беременности

У женщин старше 40 лет в 3-6 раз чаще развивается гестационный диабет (сахарный диабет во время беременности) по сравнению с женщинами 20-29 лет. Он практически сразу проходит после родов, но может стать предвестником диабета в более позднем возрасте и повышает риск рождения слишком крупного ребенка.

Риск сахарного диабета беременных среди общего населения составляет 3 процента, в то время как у женщин после 40 лет он возрастает до 7-12 процентов. Такое состояние представляет угрозу потенциальных осложнений не только для матери, но и для ребенка во время беременности и родов.

6. Высокое кровяное давление во время беременности

Риск гипертонии, вызванной беременностью, намного выше у матерей более позднего возраста. Это ведет к высокому риску развития такого состояния как преэклампсия — осложнения сопровождаемого высоким кровяным давлением и повреждающим другие системы органов, чаще всего почек.

Без соответствующего лечения преэклампсия представляет собой угрозу как для матери, так и для ребенка.

7. Осложнения хронических заболеваний во время беременности

С возрастом, появление таких проблем как ожирение, диабет, гипертония и болезни сердца намного выше.

Если у вас есть хронические заболевания, вам нужно постоянное наблюдение во время беременности, чтобы состояние не ухудшилось. Возможно, что во время беременности вам потребуется госпитализация, кесарево сечение или возникнут преждевременные роды.

8. Сперматозоиды партнера также стареют

Не стоит забывать и про мужчин. Хотя они физически способны стать отцами и в 60 и в 70 лет, качество сперматозоидов также снижается с возрастом.

Чем старше мужчина, тем выше шансы появления генетических дефектов у ребенка, таких как синдром Дауна, шизофрения и аутизм.

Риск для ребенка у женщин после 40 лет

1. Хромосомные аномалии

Риск хромосомных аномалий повышается с возрастом женщины, особенно после 35 лет. Самой известной аномалией во время беременности является синдром Дауна. Риск синдрома Дауна у ребенка в зависимости от возраста матери составляет:

в 30 лет: 1 из 950 беременностей
в 35 лет: 1 из 350 беременностей
в 40 лет: 1 из 100 беременностей
в 45 лет: 1 из 30 беременностей

2. Другие аномалии

Риск пороков сердца у ребенка у женщин после 40 лет в 4 раза больше, чем у женщин 20-24 лет. Вероятность врожденной косолапости и диафрагмальной грыжи (грыжа живота, позволяющей органом брюшной полости передвигаться в грудную полость) также возрастает.

3. Мертворождение

При материнском возрасте от 40 до 44 лет риск мертворождения в 3 раза больше, чем у женщин 25-29 лет. Из-за этого ребенка будут наблюдать еще тщательнее в конце беременности.

4. Преждевременные роды или низкий вес при рождении

Дети, рожденные раньше срока, сталкиваются с проблемами дыхания из-за недостаточного развития легких. Также они больше подвержены таким проблемам, как инфекции, кровотечение мозга, трудности с регуляцией температуры тела и уровня глюкозы.

У недоношенных детей чаще возникают проблемы со слухом или со зрением, и церебральный паралич, особенно если они родились до 32 недель внутриутробного развития.

Интересный факт! На данный момент самой старородящей матерью в мире считается 74-летняя женщина Мангаямма Ярамати (Mangayamma Yaramati) из Индии, родившая близнецов, зачатых с помощью ЭКО.

Риски ЭКО для женщин после 40 лет

И хотя технологии ЭКО позволяют женщинам забеременеть практически в любом возрасте, специалисты обеспокоены повышенным риском возникновения различных проблем со здоровьем у матерей, начиная от заболеваний сердца до возникновения опухолей.

1. Риск рака

Хотя есть много женщин, которые легко могут забеременеть после 40 лет, чем старше женщина, тем сложнее ей зачать ребенка и тем чаще приходится прибегать к лечению от бесплодия.

Примерно треть женщин после 35 лет и половина всех женщин после 40 лет обращаются за помощью к специалисту по репродуктивному здоровью. Кроме того, на шансы забеременеть влияет и возраст партнера.

Часто в этих случаях нужно прибегать к лекарствам от бесплодия и ЭКО (экстракорпоральному оплодотворению). Но нужно помнить, что любые лекарства, включая и препараты от бесплодия, имеют побочные эффекты и сопряжены с определенным риском.

Специалисты считают, что процедура искусственного оплодотворения не может привести к развитию рака во время беременности. Однако ЭКО может активизировать развитие уже имеющейся в организме опухоли. Не стоит забывать о том, что во время беременности происходит серьезная гормональная перестройка, и женщина и так получает высокие дозы гормонов, в частности эстрогена.

Датские ученые в течение 20-ти лет проследили за состоянием здоровья 600 тысяч женщин, и 58 534 из них которые прошли процедуру искусственного оплодотворения. Они выяснили, что роды после искусственного оплодотворения после 40 лет повышает риск развития рака груди на 65 процентов.

Для выработки яйцеклетки для оплодотворения женщины часто принимают сильные препараты для стимуляции яичников. Это повышает уровень эстрогена — гормона, провоцирующего рост ткани груди и который может способствовать росту раковых клеток.

С возрастом риск развития рака груди становится выше, и дополнительные гормоны могут нарушить естественное старение клеток груди.

Если же у женщины есть рак груди на начальной стадии, то во время беременности повышенный уровень эстрогена может ускорить рост опухоли.

2. Риск для сердца

Беременность, как утверждают специалисты, можно сравнить со стрессом во время марафона, и чем старше женщина, тем чаще у нее возникают осложнения.
Врачи, ведущие беременность у женщин после 40 лет, больше всего беспокоятся о преэклампсии — осложнении, одним из симптомов которого является повышенное давление, которое чаще всего всплывает на третьем триместре беременности.
Это состояние встречается всего у 3-4 процентов будущих мам, но риск повышается до 5-10 процентов у женщин старше 40 лет и до 35 процентов если вам за 50.

Кроме того, беременность может спровоцировать раннее возникновение проблем со здоровьем, которые могли появиться намного позднее.

Так 50-летняя женщина с пограничным повышенным давлением, у которой гипертония может и не проявиться до 60-ти лет, может столкнуться с ней во время беременности. А это грозит осложнениями как для будущей матери, так и для ребенка.

11 признаков очень плодовитой женщины
Прогестерон — гормон, который получают женщины во время искусственного оплодотворения и присутствующий в большом количестве во время беременности, может также спровоцировать повышение кровяного давления и холестерина.
Это не представляет собой проблему для здоровой женщины, но если у вас уже есть гипертония или повышенный холестерин, который нередко встречается у женщин старшего возраста, то это может привести к проблемам с сердцем.

Существуют и опасения, что беременность может привести к проблемам с сердцем. Большинство женщин набирает лишний вес во время беременности и сохраняют его какое-то время после родов, а дополнительные килограммы увеличивают риск развития заболеваний сердца.

Преимущества родов после 40 лет

Однако несмотря на все минусы родов после 40 лет, существуют и дополнительные плюсы материнства в возрасте.

1. Повышение интеллектуальной силы

Появление ребенка в более позднем возрасте может обострить ваш интеллект.

В исследовании Американского геронтологического сообщества протестировали 830 женщин среднего возраста, чтобы определить существует ли связь между интеллектом и поздними родами.

Они обнаружили, что женщины, родившие последнего ребенка после 35 лет, отличались лучшей способностью к обучению и вербальной памятью. Кроме того, женщины, у которых рождение первенца произошло после 24 лет, лучше решали задачи, чем те, кто сделал это в более раннем возрасте.

2. Лучшая эмоциональная подготовленность

С возрастом женщина, безусловно, становится более эмоционально зрелой, и это положительно влияет на родительство.

В исследовании 2017 года, опубликованном в Европейском журнале развития, голландские ученые проследили за психосоциальным развитием детей 7, 11 и 15 лет.

Одна из групп родилась у матерей старше 31 года, а другая — у матерей младше 31 года. Исследователи обнаружили, что матери старшего возраста реже ругали и физически наказывали своих детей. В целом у таких матерей дети лучше себя вели, были более общительны и эмоционально здоровы.

Другими словами, более спокойное поведение матерей старшего возраста положительно сказалось на их детях.

3. Финансовая стабильность

Большое количество исследований подтверждает теорию, что здоровье часто связано с вашим финансовым положением. Женщины, имеющие возможность закончить образование и продвинуться профессионально, часто зарабатывают больше, чем те, у которых ребенок появился до начала карьеры.

Дети матерей старшего возраста также дольше остаются в системе образования, лучше справляются с экзаменами и поступают в высшие учебные заведения. В свою очередь лучшее финансовое положение оказывает положительное влияние на здоровье детей в течение всей жизни.

4. Долголетие

Некоторые люди думают, что появление детей в более позднем возрасте означает, что вам не хватит энергии, чтобы уследить за ними, или, что еще хуже, вы не сможете дожить до таких важных событий в их жизни, как свадьба и появление внуков. Однако наука говорит об обратном.

В 2015 году исследование, опубликованное в журнале Менопауза (Menopause), обнаружило, что женщины, родившие после 33 лет, в два раза чаще доживали до 95-ти лет, чем те, у кого последний ребенок родился до 30 лет.

Можно ли забеременеть в 43 года и родить здорового ребенка, какова вероятность?

Существует множество причин, по которым женщины решаются завести малыша после 40 лет.

Одни представительницы прекрасного пола хотят родить ребенка новому мужу, другие отваживаются на пополнение в семье только после достижения высот в карьере, третьим забеременеть раньше не позволяло состояние здоровья.

Однако возможность зачать в зрелом возрасте значительно ниже, чем до 30 лет. Каковы же шансы женщины старше 42 лет забеременеть и выносить здорового ребенка?

Плюсы и минусы поздней беременности

У поздней беременности есть как положительные, так и отрицательные стороны. Преимуществом зрелых родителей является их финансовая стабильность. Большинство будущих пап и мам имеют стабильный заработок и хорошие жилищные условия. Они осознанно решаются на пополнение семьи, поэтому серьезно готовятся к предстоящей беременности и дальнейшему воспитанию наследника.

К положительным аспектам позднего зачатия также относится психологическая зрелость партнеров. Они более уравновешены, чем молодые родители, и умеют совместно преодолевать трудности. Женщины ответственно относятся к собственному здоровью и придерживаются рекомендаций врача.

Взрослый партнер будущей матери старается проявлять максимальную заботу о своей избраннице и ребенке, поскольку понимает, что родить в последующем, с большой долей вероятности, не получится. Если у пары уже есть дети, у мамы вырастают помощники, готовые взять на себя часть домашних забот.

Отрицательные стороны поздней беременности заключаются в состоянии организма будущих родителей. Минусы зачатия после 42 лет:

Снижение вероятности оплодотворения. Запас яйцеклеток в яичниках ежегодно снижается. Большинство менструальных циклов проходят без овуляции.
Низкое качество репродуктивных клеток. На состояние яйцеклеток и сперматозоидов оказывают влияние различные негативные факторы: экология, стрессы, вредные привычки, питание, различные заболевания. Чем старше родитель, тем больше репродуктивных клеток деформируются, что грозит появлением врожденных дефектов плода.
Высокая вероятность выкидыша и преждевременных родов. Прерывание беременности на ранних сроках происходит из-за нарушений развития эмбриона вследствие патологий родительских клеток. В последнем триместре вынашиванию угрожают обострившиеся хронические болезни матери.
Большое количество осложнений во время беременности. У женщины старше 40 лет накапливается множество заболеваний, которые особенно остро проявляются в период вынашивания малыша. Также у зрелых дам часто наблюдаются гормональные сбои, проблемы с плацентарным кровотоком.
Слабая родовая деятельность.
Продолжительный период послеродовой реабилитации. Организм женщины в 42 восстанавливается намного дольше, чем в 22 года.

Можно ли забеременеть и родить здорового ребенка в 42-44 года?

Забеременеть после 41 года можно, однако вероятность естественного зачатия значительно снижается с каждым годом. Если в 29 лет в течение года беременеют 75% здоровых женщин, то в 42 — меньше трети, в 43 – 10%, в 45 — только 1-2 из 100.

Также у зрелых беременных увеличивается вероятность прерывания беременности в первом триместре. В 42 выкидыш случается у 30% женщин, в 43 этот показатель возрастает до 38%, а в 45 – до 54%. Зачатие в зрелом возрасте также часто заканчивается рождением ребенка с хромосомными отклонениями. Ребенок с синдромом Дауна рождается у каждой 30 женщины старше 44 лет.

Несмотря на неутешительные прогнозы позднего зачатия, забеременеть и родить здорового малыша в 43-44 года можно. Для ускорения наступления беременности и снижения вероятности врожденных патологий ребенка многие пары прибегают к современным репродуктивным технологиям. ЭКО дает возможность не только ускорить оплодотворение, но и выбрать для зачатия наиболее качественные родительские клетки.

Для устранения наследственных патологий иногда рекомендуют использовать донорскую сперму.

Особенности планирования беременности

Для успешного зачатия и вынашивания малыша в зрелом возрасте необходимо планировать беременность совместно со специалистом. Врач назначит паре необходимые анализы, чтобы оценить состояние здоровья супругов и своевременно устранить проблемы, угрожающие рождению здорового ребенка.

Обязательным исследованием для мужчины является спермограмма. Врач-андролог оценит качество сперматозоидов и даст рекомендации, как улучшить их жизнеспособность. Также будущему отцу нужно обследоваться на наличие половых инфекций.

Женщину обследуют более тщательно. Необходимо изучить общее состояние ее организма, гормональный фон, репродуктивные возможности. Будущая мама должна пройти следующие обследования:

анализы крови на половые инфекции, гормоны, ВИЧ, группу крови и резус-фактор, свертываемость;
развернутый анализ крови;
УЗИ внутренних органов;
кардиограмму.

Женщине следует получить консультацию кардиолога, эндокринолога, гастроэнтеролога, стоматолога и терапевта. В период планирования беременности будущей маме нужно придерживаться основных правил:

отказаться от вредных привычек и кофе;
вести активный образ жизни;
ежедневно гулять на свежем воздухе;
придерживаться правильного питания;
при наличии лишнего веса обратиться к диетологу для нормализации весовых показателей;
укреплять мышцы спины и живота при помощи упражнений;
принимать витамины;
избегать стрессовых ситуаций;
заблаговременно пройти курс лечения обнаруженных при обследовании заболеваний.

Риски и осложнения при родах

Зрелые роженицы чаще, чем молодые, сталкиваются с проблемами при родах. У женщин после 40 лет возрастает вероятность возникновения следующих осложнений:

Раннее отхождение околоплодных вод. Длительный безводный период увеличивает риск инфицирования, гипоксии и родовых травм плода. Для женщины данная патология опасна возможным воспалением маточной оболочки, отслойкой плаценты и сильным кровотечением.
Слабая родовая деятельность. Если роды затягиваются, ребенок начинает испытывать недостаток кислорода, а у женщины снижается запас сил для изгнания плода.
Множественные разрывы промежности. С возрастом эластичность тканей ухудшается, поэтому при натяжении нарушается их целостность.
Маточное кровотечение.
Повышение артериального давления. Высокое давление при родах приводит к гипоксии плода. В некоторых случаях приступ приобретает такую силу, что возникает опасность для жизни роженицы.

Роды после 40 лет: мифы и реальность

Время работы репродуктивной системы определено генетически. Это значит, что в 40-45 лет две разные женщины, обе – прекрасно выглядящие и следящие за своим здоровьем, будут иметь совершенно разный статус репродуктивного здоровья. Речь идет, прежде всего, об овариальном резерве – количестве яйцеклеток, находящихся в яичниках и способных к оплодотворению.

До 25% женщин в наше время страдают ранним истощением овариального резерва и, как следствие, бесплодием.

После 30 лет естественная способность женщины к зачатию постепенно снижается, а после 43 лет большинство женщин теряют способность к рождению детей.

Тем не менее, есть женщины, которые, напротив отличаются поздней менопаузой, для них 40-43 года – еще период расцвета фертильности, и они легко беременеют.

Если вы откладываете беременность по социальным причинам – не решен вопрос с жильем, работой, нет мужа, не лишним будет пройти обследование и оценить свой овариальный резерв.

Так вы, по крайней мере, узнаете, как долго сможете сохранять фертильность, а значит, эффективно планировать семью и рожать детей в подходящий для вас период жизни.

Это обследование поможет и тем, кто потенциально мечтает о втором-третьем – и так далее – ребенке, но откладывает момент зачатия.

На Западе (а сейчас и у нас) среди активно работающих женщин или женщин без спутника жизни давно распространена практика «отсроченного материнства».

Женщина сохраняет свои здоровые яйцеклетки в криобанке, чтобы иметь возможность зачать и родить в возрасте, когда естественная способность к зачатию будет снижена.

Также «отсроченное материнство» решает проблему с генетическими патологиями, риск которых резко возрастает в поздних родах.

В одном перехитрить природу невозможно – как бы хорошо мы ни выглядели, в организме все равно идут процессы увядания, с возрастом накапливаются хронические заболевания. Особенно это касается женщин, живущих в мегаполисах. Основные зоны риска для женщин – это, прежде всего, бич нашего времени – остеохондроз позвоночника. Редко кто подходит к 40 годам с абсолютно здоровой спиной.

Второе – проблемы с артериальным давлением. Третье – дисфункции щитовидной железы, обменные нарушения.

Поэтому мнение, которое часто бытует у женщин о том, что поздние роды полностью омолаживают организм и запускают процессы регенерации и обновления, в корне не верно.

Напротив, поздняя беременность, скорее всего, беспощадно обнажит все те слабые места и скрытые болячки, которые накопились с возрастом.

Если женщина беременеет после 40 лет, то идеальной ситуацией будет запланированная беременность. Желательно заранее пройти классическую диспансеризацию с расширенным обследованием у кардиолога, офтальмолога, вертебролога, эндокринолога, флеболога, гинеколога.

Помимо вынашивания ребенка и родов, следует заранее думать о первом годе жизни малыша.

Для женщин 40+ именно этот период может таить наибольшие сложности. Постоянное ношение тяжестей, бессонные ночи, стресс – в 20-30 лет это будет переноситься совсем не так, как в 40-45. Женщине 40+, которая желает оставаться бодрой и цветущей, а главное, счастливой мамой, нужно обязательно высыпаться, сбалансированно питаться, беречь спину.

Поэтому если вы думаете о поздних родах, рассчитывайте силы и ресурсы.

Можно ли забеременеть в 43 года и родить здорового ребенка, какова вероятность?

По статистике только половина женщин после 40 лет может забеременеть

В современном мире женщины все чаще откладывают беременность на более подходящий момент. Очень часто бывают ситуации, когда женщина сначала занимается учебой, потом отдыхом, после строит карьеру и только ближе к сорока годам она приходит к мысли, что пора бы завести и ребенка. Современная медицина считает беременность в таком возрасте вполне нормальным явлением.

Единственное что стоит знать это то, что забеременеть в таком возрасте довольно сложно, если речь идет о естественном оплодотворении.

Если брать статистику, то только половина женщин сможет забеременеть после 41 года, а если говорить про женщин за 45, то успешно забеременеть самостоятельно только одна из десяти. Сегодня мы расскажем вам про то, как забеременеть после 40.

Многие женщины собираются рожать первого ребенка после сорока потому что ранее не находят резких поводов заводить ребенка.

В Америке и Европе это довольно распространенное явление, так как для иностранцев очень важно обеспечить себя, а только потом заводить семью.

Но принимая такое решение, женщина должна знать, что начиная с 35 лет возможность самостоятельно забеременеть значительно уменьшается.

Научно доказано, что чем старше женщина, тем меньше шансов у нее естественно забеременеть.

После 35 лет у многих женщин дни, когда можно забеременеть снижаются до нескольких попыток в год. Но, даже несмотря на то, что таких дней и так очень мало, естественно забеременеть очень сложно. Так как после сорока лет функция репродуктивности идет уже к финалу, стоит быть готовым к трудностям.

С каждым годом количество яйцеклеток уменьшается, и к сорока годам их становится очень мало. Помимо этого стареет и матка, а соответственно шансы выносить ребенка значительно снижаются. Согласно исследованиям медиков к 37 годам начинает уменьшаться фертильность, а после 41 возможность забеременеть снижается ежегодно.

Помимо этого стоит знать, что после сорока увеличиваются шансы родить не совсем здорового ребенка или получить выкидыш.

Выкидыши в таком возрасте происходят потому, что матка уже не способна держать так эмбрион, как раньше.

Если говорить про врожденные пороки, то стоит отметить, что к сорока годам шансы возрастают от одного до десяти к двум к десяти. А к 45 лет процентное соотношение увеличивается к пяти к десяти.

Калькулятор овуляции

Беременна в 43 | Страница 2

87 ответов

Последний — 09 марта 2019, 22:51 Перейти

Кицена

Мне 43 и я беременна, у меня есть двое детей мальчик-21 год и девочка, ей 7. У меня паника, что мне делать? Рожать или не рожать, слишком большой риск для здоровья, да и нервы уже не те…

Гость

Ерунду такую сказали , если бы организм оценивал реально шансы на здоровую беременность , то выкидышей не было бы и больных детей не рождалось бы

Юлия

Однозначно рожать! Даже не переживайте. Потом вспомните мои слова. Официально до 45 лет продлили возраст ‘молодости’. Хорошо питайтесь и не нервничайте. Всё отлично будет

Светлана

Вы врач?дефектолог может? На рождение больного ребёнка влияет уйма факторов в основном органическое поражение. Короче инфекция и интоксикация во время самой беременности, травмы во время родов…и если подхватил серьёзную болезнь после родов уже. Генетика….да влияет! Но генетические аномалиии могут возникнуть в любом возрасте и у любой женщины.

Мамы больных детей рожают потом здоровых и не одного. Тот же синдром Дауна за который вы вцепились тут на форуме…будто не о чем больше…

у одной из вполне реальной мамы девочки- дауна встретился раз на 5 детей!!! И вообще не так часто! Не говоря уже о том что вы хоть раз ребёнка с синдромом Дауна видели? Нашли блин чем пугать! По поводу выкидышей, если женщина потеряла ребёнка…

она идёт и планирует нового и успешно вынашивает!!!! Автор, я вам говорю да у вас есть шансы родить здорового и далеко не такие мифические 1 к 19 как тут великие исследователи интернета пишут. Поэтому это решать только Вам хотите оставить ребёнка оставляйте не хотите… В любом с случае и с ребёнком в вашей ситуации и в случае аборта жить только вам

Юлия

Дизлайки ставят либо очень страшные существа,а ещё есть и всякие поехавшие тёти, либо боты.. РОЖАЙ! Потому что новая жизнь — это прекрасно!

cat45

А мне тоже 46 лет. И тоже есть ребенок. И тоже НЕ хочу забеременеть!!!!! Но боюсь. В субботу вечером был секс, сегодня 5 марта днем тест показал овуляцию.

Меньше 3 дней с ПА!!!! Я вообще ее ,овуляцию, ждала в выходные. Несмотря на почтенный возраст овуляции регулярные. Не хочу беременность, абортов тоже не хочу, ни я ни мама их никогда не делали.

Успокойте меня я не забеременею с этой субботы, правда? !!!!

не от кого родить? готов помочь забеременеть конфиденциально. пишите [email protected] указывайте ваш город готов помочь женщине до 40л, лучше девушке до 30

Маша Т.

Выбор за Вами — за Вас его никто не сделает! Думайте быстрее, пока срок маленький. Иначе скатитесь в невроз — что вредно для ребенка! Родить после 40-ка сейчас, в общем, не проблема.

Пока Вы беременны нужно подумать вот о чем — КТО КОГДА И КАК ВАМ БУДЕТ ПОМОГАТЬ! Потому что Вам не 20 и в этом нет ничего постыдного! ПРОСИТЬ О ПОМОЩИ НЕ СТЫДНО! И помогать Вам будут близкие люди, которым Вы не чужой человек. Вы берете тетрадь и ручку и расписывайте календарный план.

КТО КОГДА В КАКОЙ ДЕНЬ НЕДЕЛИ ВАМ БУДЕТ ПОМОГАТЬ! Пусть это будет хотя бы 2 часа в день это очень существенно поверьте! В план могут войти 1-муж (без комментариев) 2 — Ваши старшие дети ( по мере возможности) 3- Ваши подруги ( иногда) 4 — Ваши родители и свекры ( по мере возможности) 5- НЯНЯ ( очень желательно) Таким образом Вы не скатитесь в депрессию и усталость! Домашнее задание -Посмотрите вместе с мужем (!!!) фильм » Талли» ( с Шарлиз Терон) — про многодетную маму, залетевшую и родившую после 40-ка! Желаю Вам здоровья и удачи!

Гость

Я видела детей с синдромом Дауна и тяжелой УО, то еще зрелище, ими вполне можно пугать маленьких детей.

Да и есть и другие синдромы, просто не такие распространенные, спонтанные мутации есть, которые на УЗИ не разглядели, аутизм тот же.

Моя знакомая забеременела в 43, всю беременность боялась родить дауна, делала скрининги, а родила ребенка с тяжелой, не хромосомной патологией, которую прошляпили на УЗИ.

Гость

Из всех перечисленных людей обязан помогать только муж, если он есть (а, скорее всего, нету, и Автор залетела от еппыря). Ну и платная няня, которая отрабатывает свою зп.Ни старшие дети, ни бабушки, ни подруги помогать не обязаны. Тем более 2 часа в день и по календарному плану.

У них своя жизнь. Они не принимали участие в половой е.бле Автора. Автор не спрашивала у них письменного разрешения на беременность. Так что они никакой ответственности не несут и не могут нести. Старших детей припрягять — это вообще свинство.

Особенно 7-летнюю, которая даже защитить себя не может.

Гость

Такой бред , даже страшно подумать что кто-то так думает. В нормальной семье все друг другу должны. Дети помагать и слушаться родителей, родители заботиться о детях. А вы описали так будто старшие дети в детдоме живут. А если бы маме было 33 года она тоже должна спрашивать у 7 летней дочери что она хочет?

Гость

Автор, если бы речь шла о планировании беременности в 43, да еще в условиях, что младшей девочке всего 7, я бы не советовала. Ну а раз уже беременны, то рожайте, конечно. Вас еще на дауна и на всякие другие бяки будут проверять. Дай Бог, чтобы ребенок был нормальный. Поздние аборты не менее страшны, чем поздние роды.

У подруги матери через год после аборта в 45 лет обнаружили раковую опухоль груди. Она была уверена, что это последствия того аборта. Одна моя родственница родила нормального здорового парня в 48, старшая подруга родила тоже здорового парня в 46. Сейчас эти дети уже в школу ходят.

Правда, мужья там в обоих случаях хорошие, и старшие дети взрослые и самостоятельные.

Гость

Я тоже думала об этом, но по статистике (упрямая вещь) в 25 лет шанс родить с синдромом Д 1 к 1250 детей, в 30 лет — 1 к 920 детям, в 40 лет — 1 к 106. Это официальная статистика, при поиске в гугле выводится эта инфа сразу. Проверьте. Хотя тоже хочу ребенка, но риски после 40 лет в 10 раз выше, чем в 25 лет. Прокол надо делать будет обязательно. Сама думаю, решаю.

Sharlota

Что за бред Вы написали? Организм реально оценил свои шансы, ага! Организм знает что климакс через пару лет и стремиться продолжить свой род пока есть такая возможность! Я тоже в 43 года забеременела, но прервала беременность и не жалею. Сейчас мне 52 года и обнаружили стенокардию сердца, еще куча болезней.

С ужасом представляю если б сейчас был маленький ребенок. Тогда мой организм видимо что- то не так оценил (если рассуждать вашими словами), потому что сейчас у меня просто не хватило бы сил заботиться о ребенке и дать ему хорошее образование. Прежде чем рожать взвесьте все «за» и » против».

Ведь впереди климакс, многие очень тяжело его переносят, и длиться это неприятное состояние при климаксе 4-5 лет, у некоторых и дольше.

Перепады настроения, постоянная депрессия, приливы так вообще изводят так что мама не горюй! Готовы ли Вы «тянуть» маленького ребенка когда сама плохо себя чувствуешь? Мало родить, надо еще и воспитать достойно, и дать ребенку старт в будущее!

Гость

Я тоже думала об этом, но по статистике (упрямая вещь) в 25 лет шанс родить с синдромом Д 1 к 1250 детей, в 30 лет — 1 к 920 детям, в 40 лет — 1 к 106. Это официальная статистика, при поиске в гугле выводится эта инфа сразу. Проверьте. Хотя тоже хочу ребенка, но риски после 40 лет в 10 раз выше, чем в 25 лет. Прокол надо делать будет обязательно. Сама думаю, решаю.

Гость

Дети не обязаны помогать взращивать результат чужой половой е.бли + дополнительных конкурентов за ресурсы. Если у них свои дети будут, когда вырастут, вот им они и будут обязаны.

Мамо обязана спрашивать мнения уже существующих детей, раз она живет вместе с ними. Если конечно мамо не хочет, чтобы старшие дети возненавидели младшего и саму мамо.

Гость

А вы так расписали что мама родит и все заботы переложит на 7 летнего ребенка.

Гость

Рожайте, автор, трое детей помогут и досмотрят в старости. Пенсий ни у кого не будет.

Гость

Таких свиноматок полным полно. Особенно было полно в Совке, там сохранялись крестьянские уро.дливые традиции типа «сначала рожать няньку, потом ляльку».Сейчас такое тоже встречается.Родят и скинут младенчига на подросших детей, обычно на старшую девочку, которая вообще никакого отношения не имеет к мамашиной е.бле.

Таким мамашкам надо в пи.сю вставлять стеклянную бутылку и потом разбивать.

Юлия

У вас огромная поддержка, моя дорогая. В лице 2-х детей. Даже вопрос этот поднимать бесполезно. Раз есть возможность, Рожай!

Гость

Жаль вас, что у вас такие представления о семье.

Новые темы

Кицена

Можно ли забеременеть естественным путем в 43 года?

Дом
Новости
Можно ли забеременеть естественным путем в 43 года?

Можно ли забеременеть естественным путем в 43 года?

Опубликовано 10 декабря 2018 г. автор NYRW

У плодов женского пола более шести миллионов яйцеклеток находится в яичниках, пока они все еще находятся в матке матери. Когда плоду исполняется около пяти месяцев, его яйца начинают распадаться. При рождении у девочек в яичниках обычно содержится около двух миллионов яйцеклеток.Атрофия яиц продолжается в течение всего периода полового созревания, в результате чего у женщин репродуктивного возраста остается около 300 000 яиц. В последние годы перименопаузы (между 45 и 50) многие из оставшихся яйцеклеток женщины не могут быть оплодотворены, потому что они нежизнеспособны. Кроме того, некоторые из этих последних нескольких яиц начали атрофироваться. Вот почему вероятность выкидыша или рождения ребенка с хромосомным заболеванием значительно возрастает у женщин в возрасте от 40 лет. Повышение фертильности с помощью индукции овуляции, ВМИ или ЭКО — три популярные вспомогательные репродуктивные технологии, на которые пожилые женщины могут полагаться, чтобы забеременеть.

Как можно добиться естественной беременности в 43 года?

Согласно журналу Parents Magazine, вероятность забеременеть в течение менструального цикла у женщин старше 40 составляет пять процентов. Женщины в возрасте от 20 до 30 лет имеют 20-процентный шанс забеременеть.

Помимо более низкого качества яйцеклеток, у женщин в возрасте 40 лет возникают нерегулярные периоды, поскольку яичники начинают готовиться к менопаузе. Нерегулярные или отсутствующие менструальные циклы затрудняют для женщин прогнозирование даты овуляции или обнаружение физических признаков овуляции (температура тела, цервикальная слизь).Хотя в 43 года можно забеременеть посредством полового акта, вероятность зачатия резко падает в этом возрасте, пока у женщины не наступит клиническая менопауза. Женщины, откладывающие беременность до 40 лет, нередко проводят год или больше, пытаясь забеременеть естественным путем.

Экстракорпоральное оплодотворение для женщин от 40 лет

Если вам больше 40 лет и вы испытываете трудности с зачатием, вы можете быть хорошим кандидатом на ЭКО, вспомогательную репродуктивную технологию для женщин с возрастным снижением резерва яичников.При экстракорпоральном оплодотворении ваш врач-репродуктолог прописывает препараты для индукции овуляции, которые помогают регулировать менструальный цикл, чтобы яйца высвобождались и удалялись с помощью минимально инвазивной процедуры. Для определения качества яиц необходимо изучить состояние хромосом внутри яиц. Более половины всех яйцеклеток, взятых у женщин в возрасте 40 лет, представляют собой признаки хромосомных аномалий.

Врачи помещают яйца лучшего качества в лабораторную посуду для смешивания со спермой. Если эмбрион развивается, врач переносит эмбрион в матку.Через две недели после процедуры ЭКО пациентке делают тест на беременность, чтобы узнать, имплантировался ли эмбрион в стенку матки.

Узнайте больше о беременности в 43 года и ЭКО, позвонив сегодня в New York Reproductive Wellness. Запланируйте оценку фертильности, чтобы узнать, не является ли причиной бесплодия снижение резерва яичников.

Зачать за 40 | Как забеременеть после 40

Пролистайте страницы последнего глянцевого журнала, и вы наверняка встретите хотя бы одну знаменитость, которая завела семью в возрасте от 40 лет.У певицы Гвен Стефани и актрисы Сьюзан Сарандон были дети в возрасте от 40 до 40 лет, поп-икона Джанет Джексон родила первого ребенка в 50 лет, а дама Джулия Пейтон-Джонс объявила в прошлом году, что впервые стала матерью в 64 года. число женщин, имеющих здоровых детей в более позднем возрасте, растет, но зачать ребенка в возрасте сорока лет ни в коем случае нельзя, и многие женщины, надеющиеся создать семью в среднем возрасте, упустят это.

Доктор Джейн Стюарт, председатель Британского общества фертильности, говорит, что есть много женщин, которые зачат в возрасте 40 лет, если их фертильность находится в пределах нормы, но попытка зачать ребенка, когда вы моложе, значительно увеличивает ваши шансы.

«Около 50% женщин, которые пытаются забеременеть естественным путем в возрасте от 40 до 25 лет, добиваются беременности. При этом, если вы посмотрите на женщин моложе 38 лет, это женщины с нормальной фертильностью — так что овуляция происходит регулярно, с хорошим здоровьем, их партнеры производят нормальный уровень спермы и имеют регулярный половой акт — 95% из них забеременеют в течение двух лет, тогда как половина пытающихся женщин в возрасте 40 лет вообще не забеременеет. Так что попытка помоложе имеет значение «.

Общие проблемы при 40 плюс

Качество яйца

Как следствие возрастного снижения качества яйцеклеток, некоторые из яйцеклеток, выделяемых яичниками по мере старения женщины, не будут жизнеспособными для оплодотворения, будут иметь хромосомные аномалии или не имплантироваться правильно в матке (в результате выкидыш).

Стюарт комментирует: «Способность к зачатию, риск выкидыша и синдрома Дауна во время беременности — все связаны с возрастом яйцеклетки и, следовательно, с возрастом женщины. У женщин в возрасте от 40 лет меньше шансов на каждый цикл, но хотя это может занять больше времени возможно «.

Снижение количества яиц — одна из причин, почему частные услуги, такие как разработка замораживания яйцеклеток (наиболее эффективно для женщин в возрасте до 35 лет) и использование донорских яйцеклеток, становятся все более популярными как варианты для женщин, которые пытаются забеременеть в более позднем возрасте .

Перименопауза и за ее пределами

Средний возраст менопаузы в Великобритании составляет около 51 года, но 45–55 лет все еще считается нормальным. Полезно установить, когда у вашей матери была менопауза и были ли у нее в анамнезе миома, выкидыши или другие гинекологические проблемы, поскольку ранняя менопауза может иметь генетический компонент:

«Преждевременная недостаточность яичников (и приближающаяся ранняя менопауза) может значительно уменьшить ваши шансы забеременеть могут быть неожиданными », — говорит Стюарт.«Во время перименопаузы женщины, как правило, реже овулируют, и их периоды более продолжительны, что также снижает шансы на зачатие, но это все же может произойти».

Благодаря новым достижениям в технологии репродуктивного здоровья можно иметь ребенка после менопаузы, но это предполагает использование ранее замороженных яйцеклеток или яйцеклеток более молодого донора.

Стюарт сообщает: «Выносить ребенка до срока постменопаузы можно с помощью гормональной поддержки, но есть риски. В целом, маткой можно манипулировать, чтобы принять беременность, когда женщина станет старше, если вы Мне нужно поместить туда качественный эмбрион — успех действительно зависит от возраста яйца.«

Проблемы с беременностью

У пожилых женщин больше шансов получить проблемы с артериальным давлением, гестационный диабет и другие осложнения во время беременности, и они могут усугубиться, если используются донорские яйцеклетки». В свои 40 лет у вас около 40-50% шанс выкидыша каждый раз, когда вы забеременеете, — говорит доктор Стюарт, — а в 40 лет ваш риск рождения ребенка с синдромом Дауна составляет примерно 1 из 100; в 45 — 1 из 50. Риски выше, но многие женщины будут иметь здоровых детей ».

Советы по повышению фертильности

Хотя генетическая предрасположенность и возрастное ухудшение будут иметь значительное влияние на фертильность, есть изменения образа жизни, которые могут сделать женщины, которые могут повысить их шансы забеременеть в возрасте 40 лет.

Эмма Кэннон — эксперт по фертильности, зарегистрированный акупунктурист и основательница клиники Эммы Кэннон. Она считает, что простые изменения в образе жизни могут иметь большое влияние:

«Делайте упражнения, хорошо питайтесь и поддерживайте стабильную массу тела; у тучных женщин может быть слишком много эстрогена из-за слишком большого количества жира в организме, что может способствовать проблемам с фертильностью, а низкий уровень жира в организме может вызвать прекращение овуляции. Воздерживайтесь от алкоголя, пока вы пытаетесь завести ребенка, а не только во время беременности. Избавьтесь от курения, не дожив до 40 лет — курение составляет 13% всех бесплодий в мире и увеличивает фертильность на 10 лет. термины.«

Cannon также рекомендует иглоукалывание, которое, как было показано, оказывает регулирующее действие на организм, улучшая кровоток в тазу и качество эндометрия:» Исследования показали, что оно эффективно для улучшения результатов ЭКО и стимуляции овуляции у женщин, у которых нет овуляции. . Я также рекомендую увеличить потребление витамина D, который может сделать матку более восприимчивой ».

Где получить помощь и поддержку

Хотя ЭКО может помочь некоторым женщинам зачать ребенка, доктор Стюарт предостерегает от того, чтобы рассматривать его как решение для всех:« Некоторые Комиссары NHS разрешат один цикл лечения ЭКО парам старше 40 лет, которые не пробовали его раньше, но ситуация меняется.Чаще всего ЭКО требует нескольких раундов лечения и является самофинансируемым. У вас должен быть достаточно большой запас яйцеклеток, чтобы произвести некоторое количество яйцеклеток, чтобы обеспечить разумные шансы на успех в стандартном цикле, иначе нет смысла пробовать ЭКО ».

Она советует женщинам в возрасте от сорока лет получить направление к специалисту по фертильности (их терапевту), если они не забеременели в течение года после попытки — или раньше, если есть очевидная проблема — чтобы убедиться, что нет других факторов, кроме возраста.

«Если эти исследования нормальны и пары пытались в течение двух лет, это классифицируется как необъяснимая недостаточность фертильности, учитывая, что существуют другие факторы, на которые нелегко проверить. Иногда продолжение полового акта в течение длительного периода времени приводит к кумулятивной беременности. частота, которая может быть выше, чем может быть достигнута с помощью лечения, если нет четкой причины ».

Каковы шансы забеременеть после 40?

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), 30% женщин в возрасте от 40 до 44 лет страдают бесплодием.Ваши шансы на зачатие в любой конкретный месяц также снижаются по мере того, как вы становитесь старше.

Каждый месяц средняя 30-летняя женщина имеет около 20% шансов забеременеть. У 40-летних есть только 5% шанс забеременеть каждый месяц.

Уровень бесплодия у женщин в возрасте от 15 до 34 лет составляет от 7% до 9%. Среди женщин в возрасте от 35 до 39 лет 25% страдают бесплодием.

Забеременеть после 40 лет можно без лечения бесплодия, но более вероятно, что по достижении этого возраста вам будет труднее зачать ребенка.

После 45 лет беременность без лечения бесплодия крайне маловероятна.

Лечение бесплодия после 40

Исследования показали, что вспомогательные репродуктивные технологии (ВРТ) менее эффективны после достижения вами 40-летнего возраста, и этот показатель продолжает снижаться по мере того, как вы становитесь старше.

Например, успешность внутриматочного оплодотворения (ВМИ) может составлять всего 5% для женщин в возрасте от 40. Экстракорпоральное оплодотворение (ЭКО) немного лучше для пожилых людей — около 15% за цикл.Тем не менее, этот показатель не так хорош, как для молодых людей.

Процент живорождений на цикл ЭКО для женщин старше 40 лет составляет всего 5,8%.

Донорство яйцеклеток может предложить лучший шанс для тех, кто хочет забеременеть после 40 лет. В этом процессе человек может забеременеть, используя донорскую яйцеклетку (часто от молодого здорового донора), которая была оплодотворена спермой их партнер или донор.

Показатели успешности ЭКО с использованием донорской яйцеклетки могут достигать 35% в случаях уменьшения резерва яичников (что естественно происходит с возрастом).Взаимодействие с другими людьми

Хотя показатели успеха обнадеживают, использование донора яйцеклеток означает, что беременная женщина не будет иметь генетической связи со своим ребенком.

Может быть сложно принять решение об использовании донора яйцеклеток. Некоторые люди рассмотрят этот вариант и решат, что он им не подходит.

Этот процесс также может быть дорогостоящим. Ценник может помешать некоторым людям воспользоваться услугами донорства яйцеклеток, чтобы забеременеть.

Беременность после 40

Если вам больше 40 лет и вы хотите забеременеть, вам следует подумать не только о зачатии.Если вам больше 35 лет, беременность, роды и послеродовое восстановление сопряжены с уникальными проблемами и рисками.

Почему 35 лет?

По данным Американского колледжа акушеров и гинекологов (ACOG), риск осложнений беременности и родов увеличивается с возрастом.

Однако решение использовать возраст 35 лет в качестве порогового значения для того, что считается «пожилой» беременностью или беременностью с высоким риском, изначально не имело отношения к возрасту.

Медицинские работники знали, что риск синдрома Дауна увеличивается с возрастом матери, и начали предлагать новый тест под названием амниоцентез женщинам, которые забеременели в возрасте 35 лет или старше.

По общему признанию, возраст был выбран несколько произвольно, и определение беременности «высокого риска» было больше связано с рисками, связанными с амниоцентезом.

Сегодня эта процедура намного безопаснее, и помимо возраста существует множество других факторов, которые определяют, считается ли беременность в более старшем возрасте рискованной.

Беременность после 35 лет может увеличить риск:

Кесарево сечение (кесарево)
Гестационный диабет
Высокое артериальное давление (гипертония)
Преэклампсия
Преждевременные роды и роды

Исследования показали, что значение имеет не только возраст матери, но и возраст отца также может иметь значение.Исследования показали, что если или родитель старше 40 лет на момент зачатия ребенка, риск врожденных состояний, нейрокогнитивных расстройств и даже заболеваемости раком у детей может быть выше.

Риск выкидыша после 40

Около 34% беременностей у женщин в возрасте от 40 до 44 лет заканчиваются выкидышем. Для женщин старше 45 лет показатель выкидышей составляет 53%.

Имейте в виду, что, хотя это правда, что более четверти беременностей у женщин в возрасте от 40 заканчиваются выкидышем, в большинстве случаев это не так.

Преимущества рождения ребенка после 40

Хотя рождение ребенка в старшем возрасте сопряжено с трудностями, есть также некоторые уникальные преимущества в том, чтобы быть родителем в более позднем возрасте.

Некоторые возможные преимущества рождения ребенка после 40 включают:

Возможно, вы более эмоционально подготовлены. Быть старше не всегда означает зрелость, но многие люди чувствуют себя более эмоционально уравновешенными к этому моменту своей жизни. Если вы находитесь в поддерживаемом, сильном, эмоциональном месте, вы будете лучше подготовлены к перипетиям беременности, родов и воспитания детей.
У вас может быть больше финансовой стабильности. После нескольких десятилетий работы, сбережений и инвестирования затраты на воспитание детей могут не казаться такими огромными, как когда вы были моложе.
Возможно, вам лучше сосредоточиться на семье . К среднему возрасту вы, вероятно, отметили множество целей — от образования и карьеры до путешествий и установления прочных отношений с другими людьми. Вы можете свободно сосредоточиться на создании семьи. У вас может быть собственный дом или, по крайней мере, жить в сообществе, которое вам небезразлично.Если у вас есть партнер, вы, надеюсь, чувствуете себя в безопасности и стабильности в своих отношениях, и вам нравится воспитывать их вместе с ними.

Когда обращаться к провайдеру

Забеременеть после 40 лет можно без лечения бесплодия, но ваши шансы на зачатие выше. После 45 лет вы вряд ли сможете забеременеть собственными яйцами.

Если вам больше 40 лет и вы хотите забеременеть, ACOG рекомендует вам сразу же обратиться к гинекологу для обследования, которое может включать базовое обследование на фертильность.Простой анализ крови может проверить ваши уровни ФСГ и АМГ, а ультразвуковое исследование антрального фолликула может оценить ваш риск бесплодия.

Если у вас есть какие-либо симптомы или факторы риска бесплодия, обязательно обсудите их со своим врачом, прежде чем начинать попытки забеременеть. Вы также можете спросить их, можете ли вы что-нибудь сделать, чтобы увеличить свои шансы на зачатие.

Забеременеть после 40 лет

Ваши шансы забеременеть после 40 лет резко снижаются по сравнению с вашими 20 и 30 годами.Вот что вам нужно знать.

Элисон Вудкок не планировала откладывать до 40 лет, чтобы завести детей. «Я просто не могла встретить подходящего партнера, пока мне не исполнилось 40 лет, поэтому к тому времени, когда мы были готовы родить ребенка, мне был 41 год», — говорит она.

Шансы были не в ее пользу. По словам акушера-гинеколога и репродуктивного эндокринолога Бет Тейлор из Olive Fertility Center в Ванкувере, только около 50 процентов из женщин в возрасте от 40 до 43 забеременеют после года попыток, по сравнению с 80 процентами женщин до 40 лет.«Ваши шансы на , безусловно, снижаются до 35 , но к 40 они действительно начинают резко падать», — говорит она.

Обследование фертильности
Вальдшнепу повезло: она забеременела практически сразу. Но она не оставила все на волю случая. Как только она была готова начать попытки, она записалась на прием к своему врачу, чтобы получить направление в клинику по лечению бесплодия . «Мы действительно хотели этим заниматься, и, учитывая мой возраст, мы знали, что у нас нет времени терять зря», — говорит Вудкок.Общая рекомендация для женщин старше 40 лет — начать попытки, а затем позвонить своему врачу, если вы не забеременеете через три месяца. «Реальность, однако, такова, что в Канаде большинству пациентов приходится ждать встречи со своим врачом, поэтому люди нередко обращаются к врачу раньше, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки, поскольку большинство знает, что время имеет существенное значение», — говорит Тейлор.

Обычное обследование фертильности включает в себя проверку здоровья матки женщины, отсутствие закупорки маточных труб, гормональное тестирование для определения функции щитовидной железы и количества яйцеклеток, а , если есть партнер-мужчина, также тестирование его спермы. .Следующим шагом является определение времени полового акта, чтобы вы занимались сексом (без лубриканта, который может мешать подвижности сперматозоидов) каждый второй день в середине цикла, , когда вы думаете, что у вас овуляция.

43-летняя Агнес Манн использовала приложение, которое отслеживает ваш цикл и регистрирует температуру вашего тела (измеренную перорально и записанную каждое утро), чтобы предупредить ее об оптимальных днях для зачатия. Через восемь месяцев использования приложения она забеременела. « Инструменты прогнозирования овуляции действительно полезны», — говорит Тейлор.Она рекомендует пациентам покупать наборы для определения овуляции в Интернете или в аптеке (это полоска или палочка, на которую вы мочитесь, как тест на беременность), чтобы правильно выбрать время.

Повышение шансов на зачатие
Некоторые простые изменения образа жизни также могут улучшить шансы на зачатие для женщин всех возрастов, но могут быть даже более важными после 40 лет. Регулярные умеренные физические упражнения и поддержание здорового ИМТ являются важными факторами, говорит Тейлор. Она также просит пациентов бросить курить, ограничить употребление алкоголя двумя стаканами в день и сохранить потребление кофе не более двух чашек в день (или максимум 200 мг в день).Она также прописывает ежедневно пренатальных витаминов , 600 мг кофермента Q10 и 2000 МЕ витамина D для улучшения качества яиц. «Количество и качество яиц — две основные проблемы для женщин старше 40 лет», — говорит Хизер Шапиро, акушер-терапевт в Mount Sinai Fertility в Торонто.

Всем женщинам, которые пытаются забеременеть, также следует принимать от 0,4 до 1 мг фолиевой кислоты в день до того, как вы забеременеете. (Стандартный пренатальный витамин, принимаемый ежедневно по крайней мере за три месяца до зачатия, должен помочь.)

Но даже все изменения в образе жизни и своевременные попытки не всегда гарантируют беременность. 43-летняя Шеннон Бэбкок шесть месяцев пыталась мыслить по старинке. К сентябрю 2016 года у нее было три ВМИ ( внутриматочная инсеминация, ) и два раунда ЭКО ( экстракорпоральное оплодотворение ). «Еще мне сделали гистероскопию с последующей полипэктомией по удалению полипов из матки, но это просто не помогло», — говорит она. В конце концов Бэбкок дошла до того, что задалась вопросом, случится ли вообще беременность.«Думаю, я начала примириться с тем фактом, что рождение ребенка, возможно, не лучший путь для нас», — говорит она. «А потом, во время двухмесячного перерыва в лечении от бесплодия , я самопроизвольно забеременела», — говорит она. «Мы были счастливы, но недоверчивы — мне пришлось пройти два домашних теста, потому что я не мог в это поверить». Ее ребенок должен родиться в декабре.

Возможные осложнения беременности
Но зачатие — это только половина дела. Риск осложнений во время беременности резко возрастает после 40 лет.Во-первых, будьте осторожны! Ваши поставщики медицинских услуг могут классифицировать вашу беременность как «гериатрическую» или называть вас « преклонного возраста матери ». А поскольку качество яйцеклеток с возрастом снижается, возрастает вероятность генетических нарушений, таких как синдром Дауна, и выкидыша. (Вудкок и Бэбкок также испытали химическую беременность — термин, описывающий очень ранний выкидыш, который происходит до пяти недель беременности). Хотя женщинам старше 40 лет часто разрешается выбрать акушерскую помощь (вместо акушера-гинеколога), вас могут переключить на акушерскую консультацию, если возникнут какие-либо проблемы или нетипичные условия.

Осложнения беременности также резко возрастают после 40. Артериальное давление будущей мамы обычно повышается, и вероятность развития гестационного диабета возрастает примерно в три раза по сравнению с более молодой женщиной, что делает скрининг-тест на глюкозу обязательным. Всем женщинам старше 35 лет рекомендуется пройти пренатальный скрининг примерно через 12 недель для выявления риска хромосомных аномалий. Если беременность дает положительный результат на предмет повышенного риска, существуют варианты дополнительных анализов, которые могут включать дополнительный анализ крови или амниоцентез для выявления возможных проблем.

Опасные роды
По данным Канадского института медицинской информации, впервые роженицы старше 40 лет имеют самый высокий уровень осложнений и вмешательств в родах. Шансы на отслойку плаценты (состояние, при котором плацента частично или полностью отделяется от матки до рождения ребенка) на 60 процентов выше у мам старше 40 лет. Каждый третий ребенок, рожденный мамой старше 40 лет, рождается с помощью кесарева сечения. Эта высокая частота кесарева сечения частично связана с тем, что мамы старше 40 имеют повышенный риск рождения мертворожденного ребенка через 40 недель.Женщинам старше 40 лет редко позволяют просрочить сроки родов, и кесарево сечение часто назначают сразу после 40-недельной отметки, если ребенок еще не родился.

«Мой врач сказал мне об этом сразу и сказал, что есть шанс, что она захочет побудить меня , чтобы быть в безопасности, но, как оказалось, мой сын, Джейкоб, приехал сам примерно на две недели раньше и У меня были естественные роды », — говорит Вудкок.

Конечно, у многих мам старше 40 лет рождаются здоровые дети, но беременность по учебнику и план родов, которые не соответствуют вашим ожиданиям, не являются чем-то необычным для этой возрастной группы.

«Людей утешает эта ложная вера в то, что наука может преодолеть возраст, и то, что они видят, как знаменитостей рожают детей в возрастном возрасте », — говорит Тейлор. Но лечение бесплодия не является гарантией даже для знаменитостей.

Шапиро соглашается: «Предположим, что любой в Голливуде, у которого будет ребенок после 40 лет, использовал чужое яйцо». Другими словами: помните о рисках, вероятности и жизнеспособности рождения детей в более позднем возрасте.

«Самое важное, что женщины должны знать, если они планируют иметь детей после 40 лет, — это быть готовыми к тому, что этого может не произойти», — говорит Шапиро.

Подробнее:
Сколько времени нужно, чтобы забеременеть?
Быть 40-летним и беременным — это новая норма
Почему пожилой материнский возраст может сделать вас лучшей мамой

7 вещей, которые могут увеличить вероятность зачатия в возрасте старше 40 лет

Пытаетесь забеременеть или просто решили завести ребенка чуть позже? Хотя возраст может иметь значение для фертильности, многие женщины действительно беременеют в возрасте от 40 лет и старше.

Постоянный терапевт This Morning доктор Сара Каят предлагает свои экспертные советы по изменению образа жизни, которые могут помочь улучшить вашу фертильность и вероятность рождения здорового ребенка старше 40 лет:

40 лет слишком поздно, чтобы иметь ребенок?

Если вам больше 40 лет и вы беспокоитесь, что, возможно, ушли слишком поздно, вам будет приятно услышать в 2015 году о том, что в 2015 году коэффициент фертильности для женщин в возрасте 40 лет и старше поднялся выше, чем у женщин в возрасте до 20 лет, впервые почти за всю историю. 70 лет.

По данным экспертов Управления национальной статистики, люди все чаще откладывают рождение ребенка до более позднего возраста, что приводит к повышению уровня фертильности среди пожилых женщин. Они ссылаются на ряд факторов, но растущее значение карьеры и рост стоимости ухода за детьми означает, что все больше и больше женщин предпочитают откладывать беременность на более поздний срок.

Карьера и растущие расходы на уход за детьми означают, что все больше женщин предпочитают откладывать беременность.

Однако по мере старения организма забеременеть может быть более проблематично, чем для людей в возрасте от 20 до 20 лет. Многие женщины в возрасте 40 лет, планирующие беременность, будут искать ЭКО (экстракорпоральное оплодотворение), и действительно, количество процедур в Великобритании растет.

Но есть выбор образа жизни, который необходимо учитывать каждой женщине, если она хочет улучшить свою фертильность и вероятность рождения здорового ребенка:

1. Больше секса!

Занимайтесь сексом хотя бы через день в течение периода фертильности.Понимание своего менструального цикла — одна из самых важных вещей, которую вы можете сделать, исследования показывают, что у вас больше шансов забеременеть, если вы занимаетесь сексом в течение дня или около того после овуляции. Овуляция обычно происходит примерно через 14 дней после первого дня последней менструации.

2. Ешьте здоровую пищу

Избыточный вес может серьезно повлиять на ваши шансы на зачатие. Женщины с ИМТ более 30 могут иметь проблемы с зачатием, поэтому поддержание здорового веса, потребление большого количества фруктов и овощей и отказ от обработанных пищевых продуктов должны помочь как вашим шансам на зачатие, так и потенциальному здоровью плода.Это также приводит к третьему важному фактору — витаминам.

3. Подарите себе витамины для беременных.

NHS рекомендует и витамин D, и фолиевую кислоту для стимулирования здорового развития плода и, в частности, его нервных путей. Если вы вегетарианец или веган, вы также можете подумать о проверке уровня железа и витамина B12, поскольку иногда бывает трудно получить его достаточное количество с помощью своего рациона.

4. Помните об изменениях в своем теле.

Щитовидная железа регулирует наш метаболизм, и недиагностированное заболевание щитовидной железы может повлиять на ваши шансы на зачатие.Некоторые из симптомов дисфункциональной щитовидной железы включают изменение веса и настроения, чувствительность к холоду / теплу, сухость кожи, сердцебиение и усталость. Поэтому, если вы заметили какие-либо из этих изменений, стоит подумать о посещении терапевта для сдачи анализа крови.

5. Избавьтесь от алкоголя, чтобы повысить фертильность

Многие из нас понимают, что исключение алкоголя во время беременности жизненно важно — однако менее известно, что алкоголь действительно может препятствовать вашей способности зачать ребенка. Недавнее исследование Американского общества репродуктивной медицины показало, что употребление трех стаканов вина в неделю может пагубно сказаться на успехе беременности как для мужчин, так и для женщин.

💡 Если вы безуспешно пытались зачать ребенка более года, вам следует обратиться за медицинской помощью к своему терапевту — в конце концов, мы здесь для этого.

6. Бросьте курить

Отказ от курения из ваших повседневных привычек может показаться легкой задачей, но недавние исследования пролили дополнительный свет на вред, который табак наносит рождаемости в целом. Тем женщинам, которые хотят забеременеть в более позднем возрасте, стоит отметить, что те, кто курит, достигают менопаузы в среднем на два года раньше, чем некурящие.

7. Избегайте чрезмерно энергичных упражнений

Хотя умеренные упражнения полезны для снижения жира — чрезмерные физические нагрузки могут вызвать реальные проблемы с менструальным циклом — исследование артистов балета в США показало, что тяжелые физические упражнения были причиной ухудшения состояния здоровья. их менструальный цикл. Это может быть крайний пример, но в рамках согласованных усилий по зачатию каждой женщине необходимо знать об этих решающих факторах на своем теле.

Последнее обновление : 30-10-19

Д-р Сара Каят GP Д-р Сара Каят — практикующий врач общей практики, ее рассказали на канале 5 «Врачи за закрытыми дверями».
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Как я получил этого ребенка: Беременная в 44 года
Поскольку нет двух одинаковых путей к отцовству, Cut’s How I Got This Baby приглашает родителей поделиться своими историями. Хотите поделиться своим? Электронная почта gotbaby @ thecut.com и расскажите нам немного о том, как вы стали родителями.
Кристина действительно не знала, будет ли у нее семья с биологическими детьми. Незамужняя, ей за 40, и она пыталась понять, что, возможно, не будет матерью, когда встретила своего нынешнего мужа. Для него рождение ребенка было приоритетом — быстро он стал одним из приоритетов и для Кристины. Но в 44 года Кристина знала, что зачать ребенка может быть непросто. Она обсуждает возможность забеременеть, пытается найти врача, который ее лечит, планирует свадьбу во втором триместре и какие плюсы в том, чтобы быть взрослой мамой.
О том, что ей больше 40 лет не было детей. Я был в таком месте своей жизни, где я не думал, что у меня будут дети, и мирился с этим. Затем я встретила своего нынешнего мужа — для него было очень важно иметь детей. Поскольку я полюбила его, это стало важным и для меня. Но я также знал, что возраст будет фактором. Мне было 44 года.
Мы решили попробовать забеременеть до свадьбы. Я занимаюсь планированием — я знала, что мы должны просто попробовать, но я также хотела пойти к врачу, чтобы узнать о фертильности, чтобы все ускорить.Когда вы идете на прием к эндокринологу-репродуктологу, когда вам за 40, он очень честно оценивает ваши шансы. Это было немного пооткрывало глаза и немного пугало. Но мы хотели попробовать.
На раннем контрольно-пропускном пункте. Однако, прежде чем вы сможете начать какое-либо лечение от бесплодия, вам необходимо пройти ряд тестов. Эти тесты показали, что у меня есть миома, которую мой врач хотел удалить перед любым лечением. Он хотел сделать это еще до того, как мы поговорим о следующих шагах. Как только миома исчезла, он посоветовал нам попробовать в течение двух месяцев самостоятельно.Я планировщик: я начала отслеживать свою овуляцию, чтобы убедиться, что мы воспользовались благоприятным временем для зачатия.
В том году мы поехали на Западное побережье навестить семью на каникулы. В январе, когда мы вернулись, я почувствовал себя немного смешно. Потом у меня пропустили месячные. Я старался не слишком волноваться; Я знал, что было рано.
Но после всего этого домашний тест показал, что я положительный. Мне было 44 года, и это произошло без медицинского вмешательства.
О постановке на беременность. Попытка найти акушера, который бы меня лечил, была сложной задачей. С моим преклонным возрастом и историей миомы я считался пациентом группы высокого риска. Мне нужно было найти кого-нибудь, кто действительно родил бы этого ребенка. Мой терапевт направил меня к акушеру, который смог провести для меня генетическое консультирование, но отказал мне в продолжении лечения. Через них меня направили в центр по уходу за плодами, в который я в итоге пошла.
В этот момент я определенно говорила со своими друзьями на работе о попытке забеременеть.Я не говорил об этом своим родителям, потому что они могут быть немного традиционными. Мы итальянская католическая семья, и они принадлежат к поколению, в котором вы все делаете определенным образом. Когда я сказала им, что хочу попробовать забеременеть, моя мама сказала: «Не знаю, хорошая ли это идея».
Но у нас был план. Однажды я была беременна, когда у меня было достаточно времени, когда мы были помолвлены — тогда мы сказали им. На тот момент мне было 14 недель. Казалось, что это происходит, несмотря ни на что! Слишком поздно судить.
Я чувствовал себя хорошо. Я действительно думал, что со всем, что могло пойти не так, у нас все хорошо. Похоже, у нас будет здоровый ребенок; у нас была поддержка друзей и семьи. Казалось, все становилось на свои места.
О начале брака из-за страха по болезни. Мой второй триместр прошел очень хорошо вплоть до момента, когда мы поженились: я все еще чувствовала себя хорошо, мы знали, что ребенок был девочкой. Я планировал свадьбу удаленно; мы живем в Нью-Йорке, а поженились в Л.A. Было много всего происходящего, но это было похоже на очень приятное занятие.
Затем во время планового осмотра они обнаружили, что у меня предлежание плаценты (когда плацента частично или полностью покрывает шейку матки). Впрочем, они не особо об этом беспокоились — мне все равно собирались сделать кесарево сечение из-за моей миомы в анамнезе. Но прямо перед тем, как мы поженились, они подумали, что у меня потенциально может быть приросшая плацента, когда плацента начинает расти в вашу матку . Вот здесь они и начали беспокоиться о возможном вреде во время родов.Приросшая плацента может вызвать кровотечение у матери.
Мы поехали из Нью-Йорка в Лос-Анджелес и поженились, как и планировали. Когда мы вернулись, мне сделали МРТ, где они обнаружили, что это потенциально не просто прирос, но и прирост, когда плацента прорастает через матку. Именно тогда они начали со мной серьезные разговоры о том, что может случиться.
Это было очень тяжело — врачи определенно не относились к этому легкомысленно. Когда врач к чему-то относится так серьезно, вы, конечно, относитесь к этому очень серьезно.Они надеялись, что мне будет не менее 37 недель, но они знали, что им, возможно, придется исключить ее в 35 лет. Чем дольше вы ждете, тем выше риск кровотечения, даже когда вы делаете кесарево сечение, из-за того, как трудно отделить плаценту от матки. Мне также пришлось подготовиться к тому, что мне впоследствии понадобится гистерэктомия.
За моей ситуацией внимательно наблюдали в третьем триместре. Я должен был очень хорошо знать контрольные признаки того, что что-то пошло не так. Если жидкость подтекает, немедленно обратитесь к врачу.Я всегда проверял, не протекал ли я… или просто вспотел. Пришлось искать признаки ранних родов. Каждый раз, когда она пиналась, я задавался вопросом, не схватка ли это. Я не был на постельном режиме, но должен был сидеть спокойно и ничего не поднимать. Для меня это было тяжело — мы только что переехали, и я хотела подготовить комнату для ребенка.
В середине этого исследования меня проверили на гестационный диабет, и результат оказался пограничным. На всякий случай мой врач решил, что я должен следовать этому протоколу.Тогда мне пришлось начать брать кровь каждый день и внимательно следить за тем, что я ем. Я подумал, Какие еще сложности могут быть?
На сонограмме, которая заставила комнату замолчать. Во время 32-недельного обследования у меня было обнаружено повышенное кровяное давление. Я подумал, Ой, отлично, теперь у меня преэклампсия . Мне сделали УЗИ, и внезапно все в комнате очень замолчали. Я был свидетелем этого раньше, когда они смотрели на приросшую плаценту.Я подумал, О нет, что происходит?
Один из врачей отвел меня в комнату и сказал, что ребенок не вырос, и в моей матке очень мало жидкости. Мне нужно было поехать в больницу для наблюдения. Мой муж в то время путешествовал — мне пришлось бежать домой, паковать чемодан, а потом спешить в больницу без него. Там они обнаружили, что у меня стабилизировалось артериальное давление. Но жизненно важные органы ребенка были немного нестабильны.
Мне сказали, что есть три пути: во-первых, она может быть доставлена в ближайшее время.Во-вторых, когда состояние ребенка стабилизировалось, я могла пойти домой, перестать ходить на работу и придерживаться ограниченного постельного режима. В-третьих, я мог оставаться в больнице три недели, пока не доживу до 35 недель.
После ночи они решили, что я могу пойти домой. Она была стабильной; они были довольны этим. Но к полудню меня увидел другой специалист и сказал, что ей нужно выйти сейчас же. Он хотел, чтобы я подготовился к операции. За 24 часа я превратился из состояния полного беспорядка, ужаса в чувство решимости. Я подумал: Хорошо, она идет.Будет здорово, . К счастью, мой муж смог вернуться в прошлое.
О рождении ребенка в комнате, полной людей. Что касается кесарева сечения, то я находился в основном операционном зале, а не в комнате на этаже родовспоможения. В комнате было буквально 22 человека. Анестезиолог был потрясающим; он выглядел так, как будто сошёл с эпизода M * A * S * H . Он сказал мне смотреть на него все время: «Если я крут, — сказал он, — ты крут». У всех был настоящий, готовый к действию настрой.Все мы — хирурги, ординаторы, врачи отделения интенсивной терапии, все.
Они вскрыли меня, и они родили ребенка. Я понятия не имел, как она будет выглядеть, когда выйдет. Но она выглядела идеально, просто очень крошечной — она весила два фунта 15 унций. Затем они должны были забрать ее и начать работать надо мной. Это было то, о чем они беспокоились.
Я слышал, как кто-то сказал: «Боже мой!» Голос был очень ярким и счастливым. Плацента отделялась сразу. Это было огромным облегчением — мы были готовы к худшему и добились наилучшего результата.
О госпитализации дочери. В отделении интенсивной терапии ей поставили диагноз «кормилец, садовод». Ей нужно было есть, расти и учиться быть вне утробы. Она была в инкубаторе и на трубке для кормления. В конце концов, мы начали кормить грудью — когда она родилась, у нее не выросли подушечки на щеках, которые младенцам нужно прикладывать к груди. Она пролежала в отделении интенсивной терапии в общей сложности пять недель. Мы были так благодарны, что вышли из этого, оставив всех невредимыми.
Серебряной подкладкой нашего пребывания было то, что у нас были все эти люди под рукой, чтобы научить нас, как заботиться о ней.Когда мы вернулись домой, единственное, к чему мы не были готовы, было: куда ее девать? Она была слишком маленькой для люльки, слишком маленькой, чтобы ее пеленать. В конце концов мы нашли рок-н-спектакль, который имел форму гамака. Вы можете поместить ее туда и чувствовать себя в безопасности, что она будет уютно и безопасно.
О раннем отцовстве на дому. Даже несмотря на все стрессы и сложности, мы как родители в некотором роде аномалия. Наша жизнь кардинально не изменилась с появлением дочери. К нам пришли люди.Я готовил ужин для людей. У нас была атмосфера, позволяющая людям заходить в наш дом. Фактически, поскольку мы живем недалеко от больницы, я пригласил некоторых женщин, с которыми познакомился, когда наша дочь была в отделении интенсивной терапии. Думаю, им было приятно — увидеть, что будет, когда их ребенок вернется домой.
О том, что она старшая мама. Поскольку я не знаю другого пути, мне трудно охарактеризовать то, что я старше мамой. Что есть, то есть. Хотя я определенно намного терпеливее.Когда она была младенцем, я бы пошутил, что эволюция ошиблась — у нас должны быть дети в молодом возрасте, но вы достаточно терпеливы только тогда, когда вырастете!
Сейчас ей 3 года, а мне 48, и я определенно иногда чувствую свой возраст. Но у меня все еще есть терпение. Моя мама с самого начала дала мне действительно хороший совет: «Она будет делать то, что собирается делать, и все получится. Вы следуете за ребенком, а не наоборот «. Я думаю, что терпение старшей мамы позволяет мне немного лучше принять эту реальность.
Пять советов, как сделать это естественно
1. Я сохранил веру в свое тело и плодородие.
Я постоянно напоминаю себе, что женщины в возрасте 40 лет вполне могут быть беременными, а женщины более старшего возраста могут родить здоровых детей. Я сказала себе, что тоже могу забеременеть. Я ежедневно анализировала все способы улучшения моего здоровья и успокаивала себя, что фертильность является продолжением моего общего состояния здоровья.
2.Я относился к своему телу как к дворцу.
Я питал свое тело богатой питательными веществами пищей и добавками. Я спал по 7-8 часов каждую ночь. Я регулярно делал иглоукалывание и принимал китайские травы.
3. Я держал свое мышление под контролем.
Я сосредоточился на радостях, которые происходили в моей повседневной жизни. Я медитировал. Я вел дневник. Я поговорил с личным тренером. Конечно, у меня были моменты печали и разочарования. Меня мучили приступы страха. В отчаянии я подумала: «Появится ли когда-нибудь мой мужчина? Произойдет ли это со мной когда-нибудь? Должна ли я просто забеременеть одна? Разве мне не может быть 40 и я беременна? »
Да, все эти опасения возникли.Все эти страхи были для меня вполне реальными. Однако в моем мысленном разговоре всегда побеждала моя твердая вера в свое тело и судьба, которую я знал, принадлежит мне. Когда возникли эти страхи, я нашел способ утихомирить мысленную болтовню, настроиться на свое сердце и восстановить связь со своей правдой. Тогда я мог бы сказать себе: «Эми, это случится с тобой. Будьте терпеливы, сохраняйте спокойствие, радуйтесь и продолжайте питать и поддерживать свое здоровое плодородное тело ». (Примечание: эта часть моего путешествия показалась мне настолько трогательной, что недавно я создала курс для женщин, переживающих путь к фертильности, который сосредоточен исключительно на изменении их мышления.Он называется «Да!» и это мощная четырехнедельная программа.)
Я нашел способ утихомирить мысленную болтовню, настроиться на свое сердце и воссоединиться со своей правдой.
4. Получил поддержку.
Я окружил себя сообществом людей, которые также верили в мое тело и его плодородие, а также в то, что я найду своего настоящего партнера.

Модные стрижки для мальчиков 6 лет: выбор модной детской прически, особенности удлиненных стильных стрижек, крутые модельные варианты

Написал alexxlab в 3 августа 2021, 07:12

выбор модной детской прически, особенности удлиненных стильных стрижек, крутые модельные варианты

Стрижки для мальчиков
В настоящее время стилисты могут предложить немалое количество красивых и аккуратных причесок для мальчиков 6-7 лет. Причем существуют идеи как для длинных волос, так и для коротких. Сегодня мы поговорим о наиболее интересных и актуальных вариантах.
Простые варианты
На сегодняшний день существует большое разнообразие простых причесок для мальчиков 6-7 лет.
«Бокс». В данном случае все пряди стригут максимально коротко. Такой вариант подходит для всех типов волос, кроме кудрявых.
«Полубокс». В этом случае делают моделируемую челку. Виски и затылочную часть просто коротко постригают. При этом отсутствует ограничение по длине на макушке.
«Гаврош». Эта прическа подразумевает наличие длинных волос, расположенных на затылке. Пряди на висках и на макушке делают короткими. Наиболее выгодно такая укладка смотрится на кудрявых и тонких волосах.
«Ежик». Волосы укладывают по направлению наверх. Причем все прядки стригутся коротко.
«Горшок». Такая форма предполагает равномерно постриженные слегка удлиненные волосы с прямой челкой. Виски можно немного выбрить. Ушные раковины чаще всего делают открытыми.
«Каре». Оно выполняется только на удлиненные волосы и требует постоянного тщательного ухода. Волосы на затылке, макушке и висках оставляют длинными. Чаще всего создают и челку. Делают ее прямой.
«Канадка». Челку и волосы, расположенные на темени, состригают до 4-5 сантиметров. Пряди на затылке и висках стригут максимально коротко. Существуют варианты на кудрявые волосы. В верхней части завитки делают пышными и крупными, а на висках и затылке их не завивают, благодаря чему прическа в течение долгого времени сохраняет свою форму.
Укладка набок. В таком случае виски выбривают машинкой, а волосы на затылке делают максимально короткими. Остальные волосы зачесывают по боковому пробору на одну из сторон и покрывают лаком.
«Площадка». Волосы на висках и на затылке стригут коротко. Пряди на теменной части оставляют длиннее, они и образуют ровную поверхность, называемую «площадкой».
«Гребешок». Чтобы сделать такую прическу, по направлению ото лба к затылку волосы расчесывают по двум проборам, подобным образом и создают «гребешок». На затылочной части и по бокам пряди укорачивают
Классическая прическа на кудрявые волосы. Локоны делают короткими только по боковым частям. В средней секции их оставляют максимально длинными.
«Шапочка». Она также делается на кудрявые локоны. Их равномерно подстригают до средней длины. Челку можно как оставить прямой, так и просто убрать ее и оставить лоб открытым.
Стильные прически
На сегодняшний день стилисты предлагают различные варианты модельных крутых причесок для мальчиков 6-7 лет.
«Скейтерская» стрижка. Для создания такой модной прически волосы с боковых сторон равномерно коротко стригут. Посередине головы пряди оставляют разной длины, создавая при этом легкую небрежность.
«Серферская» стрижка. Такая прическа подразумевает удлиненные волнистые волосы. Челку делают косой.
Заостренные пряди. Делается данная прическа на удлиненные волосы. Каждая прядь слегка подстригается по разной длине. Фиксируется эта стрижка при помощи специального детского средства для волос.
«Боб». Эта укладка подходит для обладателей густых волос. Все пряди делают слегка удлиненными. Челке придают длинную прямую форму.
«Цезарь». Прядки стригут до длины не более 4-5 сантиметров и зачесывают вперед. Челку либо делают прямой, либо полностью убирают. Создают стрижку с использованием специального геля для укладки.
«Паж». Челку делают прямой и максимально пышной и объемной. Остальные волосы также оставляют слегка удлиненными. Длина у них должна быть одинаковой.
«Ирокез». Такая смелая прическа предполагает короткие уложенные волосы на боковых сторонах, на средней части более длинные пряди при помощи лака и геля укладывают вверх.
«Помпадур» волнами. В этом случае и челка, и остальные волосы укладываются при помощи геля и лака вверх. Затем все волосы по форме волны немного зачесывают назад. Можно выбрить виски и коротко подстричь затылок.
Стрижка в виде неординарной симметрии. Виски и затылок выбриваются машинкой. Оставшиеся более длинные прядки зачесывают по боковому пробору.
«Андеркат». Боковые части полностью выбривают машинкой. Нередко инструментом делают различные рисунки на голове. Остальную секцию волос зачесывают назад и покрывают лаком.
Прическа с поднятой челкой. Челку слегка приподнимают вверх под небольшим углом и сбрызгивают лаком, чтобы она смогла долго держаться. Остальные пряди постригают до нескольких сантиметров.
Асимметричная стрижка с неровными концами. На боковых сторонах пряди постригают максимально коротко. Посередине делают плавный переход от коротких волос к более длинным наверх.
Стилизованная прическа. Длинную челку укладывают в разных направлениях. Оставшиеся короткие волосы можно слегка уложить лаком или гелем.
«Томбой». Пряди стригут разной длины (но не более 7 сантиметров). Их укладывают по направлению вверх без челки. Прическа получается асимметричная.
Прическа в пляжном стиле. И волосы, и челка должны быть полностью прямые. При этом их длина должна быть до уха. Концы можно немного подстричь таким образом, чтобы они слегка отличались по длине. Челку зачесывают набок.
Укладка с выбритым затылком. Волосы на висках делают короткими. Затылочную часть сразу выбривают. Пряди, расположенные на макушке, должны быть средней длины. Их аккуратно зачесывают назад. Челку, как правило, не делают.
«Градуированная» укладка. Чаще всего ее делают на средние волосы. Челку зачесывают на боковую сторону, а остальные локоны вперед. Получившуюся стрижку закрепляют при помощи спрея для волос.
«Гранж». Данная прическа создается так же, как и «Боб». Но при этом делают другой тип челки. Она должна закрывать собой весь лоб. Ее зачесывают набок. Делать это следует стайлинговыми спреями.
Правила выбора
Перед тем как сделать подходящий тип стрижки для мальчика 6-7 лет, следует обратить внимание на некоторые вещи.
При выборе прически учитывайте тип волос. Если они слишком тонкие, то тогда стоит отдать предпочтение укладкам с асимметрией и прядями разной длины, так как они смогут придать значительный объем.
Для тонких волос следует выбирать стрижки, рассчитанные на короткие пряди. Ведь слишком длинные локоны такого типа будет выглядеть некрасиво и не смогут сделать укладку более пышной и объемной. Если у ребенка слишком жесткие волосы, то тогда подойдут варианты с короткими локонами, которые не потребуют специального сложного ухода. К подобным прическам относятся «Ежик», «Бокс», «Полубокс».
Если у ребенка довольно густые локоны, то можно отдать предпочтение удлиненным стрижкам. Они будут выглядеть объемными и аккуратными.
Отлично в таком случае будет смотреться и прямая челка. Если у мальчика кудрявые волосы, то в этом случае следует избегать слишком сложных оригинальных укладок. Ведь на таких локонах выгоднее всего смотрятся легкие свободные прически, которые будут отлично выглядеть практически при любой длине прядок.
При выборе стрижки стоит учесть и форму лица.
Если лицо круглое, то тогда следует отказаться от челки, слишком густых причесок. При этом можно использовать укладки с разноуровневыми локонами и варианты с большим объемом на макушке, потому что они способны зрительно вытянуть лицо. Если лицо овальной формы, то тогда вам стоит отказаться от гладких укладок с прямым пробором. Большую выразительность данному типу сможет придать асимметричные стрижки и многослойная челка.
Сложнее подобрать подходящий вариант прически для квадратной формы лица. Стрижки с объемом на макушке, зачесанные назад волосы слегка удлиняют лицо. Прямая челка, слишком короткие укладки могут зрительно расширить его. В этом случае лучше сделать длинную косую челку.
Для лица треугольной или ромбовидной формы оптимальным вариантом служат пышные и объемные прически. Для вытянутого или прямоугольного типа лучше всего выбрать укладки с прямой челкой, полностью закрывающей лоб. Это позволит немного укоротить лицо, сделать его пропорциональным.
Сердцевидная форма похожа на треугольную. Но она отличается более широкими скулами и более острым подбородком. Для данного лица лучшими вариантами станут «Канадка», стрижки с челкой и зачесом назад или в боковую сторону, «Андеркат».
Помните, что прически, сделанные на длинные волосы, требуют постоянного ухода. Слишком удлиненные локоны могут мешать мальчикам в повседневной жизни, поэтому подойдут далеко не всем. Если вы хотите выбрить виски или боковые части, то сначала вам рекомендуется сначала проверить кожу головы. Ведь использование машинки для бритья может ей навредить и вызвать раздражение.
Красивые примеры
Для мальчиков 6-7 лет прекрасно подойдет прическа с боковым пробором из густых прядей разной длины. При этом обе боковые стороны либо выбривают машинкой, либо просто максимально коротко стригут.
Неплохим вариантом будет и прямая немного удлиненная прическа с открытыми ушами. В этом случае можно также сделать прямую челку большой длины, которая бы полностью закрыла лоб.
Интересным вариантом служит удлиненная стрижка с косой челкой. При этом все пряди можно сделать разной длины, в том числе и челку. Ушные раковины лучше оставить открытыми. Данная укладка способна придать визуальный объем волосам.
Оригинальной считается стрижка с коротко подстриженными волосами на боковых сторонах. Прядки, расположенные на затылочной части, делают немного длиннее. Челку при этом можно слегка поднять наверх при помощи геля или лака и немного зачесать набок.
Не забывайте, что после того, как вы сделали стрижку, волосы следует сбрызгивать особыми средствами для фиксации, которые не смогут навредить ребенку. В противном случае на коже головы может появиться раздражение.
Небольшое видео с примерами модных стрижек для мальчиков представлено ниже.
<noscript><img src='/800/600/https/dlyarostavolos.com/wp-content/uploads/2018/11/cool-faux-hawk-hairstyles-elegant-haircuts-and-hairstyles-2017-for-your-10-year-old-son-that-will-of-cool-faux-hawk-hairstyles.jpg' /></noscript> youtube.com/embed/EB43pE3-7GM?modestbranding=1&iv_load_policy=3&rel=0″/>
Стрижка для мальчика 6 лет 2020 модные, детские прически волос, фото, короткие, средние, длинные
Детские стрижки шестилетним мальчикам, модельные прически
Шестилетнему мальчику, кто уже во многих взрослых вещах разбирается, далеко не все равно как он выглядит, ведь он уже засматривается на девочек, а они в свою очередь проявляют внимание к нему, а значит от того, какой у него наряд и стрижка в том числе, выходит на первый план в этом возрасте.
Как раз с этим вопросом мы и поможем мальчикам 6 лет, кому нужна и важна красивая прическа в 2020 году, модная и стильная стрижка волос, коротких, средних или длинных не важно — здесь они и их родители, а также братья с сестрами, все его помощники и советчики, найдут именно то, что нужно молодому человечку, для кого этот вопрос такой важный и ответственный, первостепенный на данном этапе его недолгой жизни.
Конечно же целиком и полностью полагаться на мнение 6 летнего мальчика родителям не стоит, но умело подвести его к нужному и правильному выбору, это их прямая обязанность, то есть сделать так, чтобы окончательное решение исходило именно от него.
Старайтесь больше давать свободы своему ребенку, приучайте к самостоятельности с ранних лет, это поможет ему в дальнейшей жизни и совместным выбором стрижки волос и это один из первых таких шагов, но очень важных на этом этапе…

200 + фото красивых моделей стрижек мальчику 6 лет

Короткие, средние и длинные прически мальчику 6 лет
Любому ребенку, будь-то девочка или мальчик, чувство стиля и прекрасного, должно прививаться родителями с первых лет жизни, и это очень важно для его дальнейшего развития, становления как яркой и самодостаточной личности.

Ко всем вопросам касающихся личных интересов ребенка, а в нашем случае это 6 летний мальчик, мамы с папами должны подходить со всей серьезностью и ответственностью.
Это касается выбора для него как выходных или праздничных нарядов, так и стрижки, той модной прически, которая украсит малыша, сделает его образ привлекательнее, мужественным, более мужским и стильным.
Не забывайте, что даже если маленький мальчик, кто пока еще толком не может говорить, не способен разобраться в хитросплетениях жизни, интуитивно чувствует реакцию окружающих, как они реагируют на его появление, относятся к нему и почему, а это на нем отражается, на его психологии и это доказанный факт.
Поэтому в выборе детской стрижки для маленького мальчика 6 лет в 2020 году, модной прически на любой длины и цвета волосы, родители должны подходить со всей серьезностью и полной ответственностью, постараться найти тот неповторимый стиль для своего малыша, который сделает его образ неповторимым.

Мы разберемся с модными, красивыми и стильными прическами, стрижками мальчику 3 лет, модельными 2020 года коротких, средних и даже длинных шевелюр, попытаемся понять, какая же из моделей по своей форме лучше всего подходит ему, на какой из них остановить свой выбор, а помогут нам в этом вопросе многочисленные фото-примеры.
Как подбирать прическу мальчику 6 лет — правильно
При выборе прически мальчику в возрасте 6 лет, следует учитывать следующие нюансы и особенности, от которых многое чего зависит:
— любая модель прически, какая бы ни была выбрана, должна доставлять удовольствие его носителю (мальчику), придавать ему уверенности в себе и правильности выбора, но никак не наоборот;
— подбирать стрижку (прическу) нужно с учетом форм головы, особенностей лица и структуры волос. Далеко не любая из стрижек (даже если так хочется), подойдет определенным формам и волосам.

Какую бы ни выбрал для себя стрижку мальчик 6 лет в 2020 году, модельную, модную или обычную, Канадку, Боб, Полубокс, Гранж, Боб-Каре, Каскад или какую-то другую, важно чтобы она не только подходила к его образу, но и всегда была ухоженной, в противном случае весь эффект, как и смысл с потраченными средствами, теряются — приучайте ребенка к аккуратности, опрятности и ухоженности с малых лет…

Выбрать модную и стильную прическу для мальчика 6 лет в 2020 году, красивую прическу на короткие, средние или длинные волосы, с челкой или без челки и на любую форму лица, родители смогут как здесь, так и на любом другом интернет ресурсе…
Но при этом они не должны полагаться лишь собственное мнение или свое представление о лучше всего подходящих моделях, а обратиться за советом-консультацией к толковому специалисту и только после его мнения и рекомендаций, делать какие-то определенные выводы в пользу той или иной модели стрижки.

О модных и красивых прическах для мальчиков 6 лет на сезон 2020 года, детских стрижках коротких, средних и длинных волос с челками и без, самых разных моделях обычным, тонким, редким и густым прядям, вот о чем мы поговорим здесь, как и посмотрим огромное количество фотографий с лучшими примерами-образцами для вашего ребенка.
Выбор прически мальчику 6 лет с учетом форм лица
В мальчика в его двухлетнем возрасте, уже сформированные волосы и с ними можно проводить различные манипуляции, создавать красивые и модные прически, делать стильные стрижки, одним словом начинать экспериментировать для поиска наилучшего образа, самого лучшего для своего любимца.
Перед тем, как приступить к выбору прически для мальчика, родители должны разобраться в нескольких важных вопросах, касающихся прежде всего структуры волос, их густоты и «послушности».
Также немаловажным критерием, если не самым главным при выборе прически мальчику 6 лет, кроме особенностей волос (тонкие, обычные или густые), является форма его головы и структурные особенности лица, то есть глаз, лба, скул, носа, ушей, шеи. ..

Далее мы разберемся в главном вопросе, а именно -какому лицу и какой форме головы, наилучшим образом подойдет та или иная стрижка волос мальчику в возрасте 6- лет, итак:
Вытянутая форма лица — хорошо подходят практически любые стрижки предусматривающие челку. Если структура волос позволяет, то прическу с этом случае лучше всего сделать объемной.
В форме треугольника (сердечка) — при такой форме лица не рекомендуется применять челку, хотя косую можно использовать.
Для круглого лица — стоит выбирать те прически, которые визуально удлинят лицо. Откажитесь от челок, которые доходят до глаз, а также тех, которые предусматривают прямой пробор.
Овальное лицо — прекрасно подходят практически любые типы волос и с разным их состоянием. Выбрать для овального лица можно наиболее понравившуюся прическу, а далее экспериментировать с ней.
Квадратное лицо — исключите прямые челки и очень короткие стрижки. Применяйте любые прически, но с косой челкой, пробором, зачесом назад и так далее.
Форма лица в виде груши — в этом случае хорошо подойдут любые стрижки с челками (лучше оригинальными), а также с объемным эффектом.

Главное о чем обязаны позаботиться родители при выборе модной и красивой прически мальчику в 2020 году, будь стрижка короткой, средней или длинной — о том, чтобы челка не мешала глазам, не «налазила» на них.

Не забывайте (мамы с папами), о консультациях с сыном, советуйтесь с ним, хотя он в этом вопросе конечно же не очень-то пока и разбирается, но такой подход со стороны родителей прививает ему чувство ответственности за принятое решение ,учит самостоятельности.

Прически мальчику 6 лет с учетом типа и структуры волос
От структурных особенностей волос мальчика, обычные они, тонкие редкие или густые, выбор модели прически зависит самым непосредственным образом.
Например для тех у кого тонкие или редкие волосы, рекомендуется выполнять «рваные» стрижки, имеющие разную длину прядей. Также прическа не должна быть длинной, лучше всего ей нужно быть как можно короче.
Обычные волосы дают максимальные возможности, с ними легко экспериментировать, искать свой стиль. Жесткая шевелюра позволит создать стильные прически, самые разнообразные модели, опять же, выбирать следует между короткими и длинными вариантами. Со средней длины волос сложнее справиться с густыми прядями, хотя и в этом случае есть варианты.

Модели стрижек волос для мальчиков 6 лет 2020 г.
Сейчас мы рассмотрим ряд самых популярных, востребованных причесок для мальчиков возрастного поколения 6 лет 2020 года, стрижек волос из числа самых обычных, распространенных, модных, стильных и креативных на любой тип волос, формы головы и особенностей лица.

Стрижка мальчику 6 лет — прическа «Канадка» 2020 г.
С одной стороны привычная, с другой же необыкновенная «Канадка», выполняется приемом контраста в длине. Это универсальная стрижка хороша тем, что подходит для любого случая и типа внешности, разве только для лица вытянутой формы.
Множество вариантов исполнения данной стрижки, делают ее одной из самых востребованных и настоящей находкой для мальчишек самого разного возраста.

Стрижка мальчику 6 лет — прическа «Двойное Каре» 2020 г.
Эта модная у современной молодежи стрижка, прошла за последние годы ряд кардинальных преобразований и сейчас стала одной из самых любимых у подрастающего поколения.
В линейке стрижек с стиле «Двойное Каре», множество интересных моделей, которые примерить на себя и мальчику 6 лет. Данную прическу за счет изменения асимметричных элементов, можно видоизменять, а также с помощью симметричных прядей.

Стрижка мальчику 6 лет — прическа «Бокс» и «Полубокс» 2020 г.
Модельная стрижка «Бокс», это хороший вариант для тех мальчиков, кому важно выглядеть смело и мужественно, он стремится смотреться солидно и одновременно стильно.
Данная модель прически для представителей сильного пола, сделает из любого из них и в каком бы возрасте он ни был, позволит создать образ мужественного и смелого мальчика.

Стрижка мальчику 6 лет — прическа «Гранж» 2020 г.
Стильная и востребованная у активных мальчиков стрижка «Гранж» – прекрасное дополнение к его бунтарскому образу, индивидуализму.
Данная стрижка относится к многослойным моделям, а выполнять ее необходимо с элементами асимметрии и градуирования, а кончики волос следует обрабатывать в рваной технике.
Еще «Гранж» предоставит массу возможностей для вариаций с прической, прежде всего со всевозможными укладками. Хотя данная модель и создаст некоторые проблемы носителю данной модели, так как за ней нужен постоянный уход, но она того стоит.

Стрижка мальчику 6 лет — «Классический, удлиненный Боб» 2020
В современном мире данную модельную прическу можно отнести к избранным и уникальной для мальчиков. Пользуются «Бобом», стандартного размера волос или длинного в основном те мальчики, кому к лицу челка.
В данной модели есть свои особенности, например — пряди волос на макушке должны быть объемными, а также слегка приглаженными, точно так, как и в женском исполнении «Боба».

Стрижка мальчику 6 лет — прическа «Каскад» 2020 г.
Неповторимый и всегда стильный «Каскад», хоть и считается женской стрижкой, но также успешно применяется и представителями сильного пола, особенно теми, у кого шевелюра средней длины.
Создание многоступенчатости за счет исполнения каскадной стрижки, делает волосы мальчика модными и красивыми по своей текстуре, а смотрятся они очень стильно.
За счет огромных возможностей укладок, данная модель обеспечит мальчику, причем в любом его возрасте — множество стилистических вариантов исполнения стрижки.

Детская стрижка мальчику 6 лет, нюансы, рекомендации
Стрижка для мальчика 6 лет в 2020 году, детская на короткие, средние или длинные волосы, модельная с челкой или без, какой бы ни была прическа, должна подбираться с учетом всех тех нюансов, о которых мы говорили.
Также не забывайте, что вашему мальчику любая из выбранных моделей стрижек, никак не должна мешать, прежде всего его глазам и была уместна для посещения общественных мест, прежде всего учебно-воспитательных заведений.

Далее фото лучших моделей стрижек волос 2020 года для мальчиков в 6 лет, прически на короткие, средние и длинные волосы, детские модельные, самых разных форм исполнения, а это такие основные и применяемые в практике, как Бокс, Полубокс, Канадка, Гранж, Каре, Каскад — вам остается лишь определиться с наиболее подходящим вариантом и применить его на практике, удачи в подборе, успехов во всех делах!

Детские стрижки для мальчиков 6, 7, 8 и 9 лет
Совсем недавно мамы и папы не раздумывали над тем, какую стрижку предпочесть для своего мальчика. Теперь же, все поменялось, и зачастую в салонах-парикмахерских можно встретить детей. Особенно активизируются родители в преддверие школьной поры. В порядке должны быть не только рюкзак и новый гардероб, но и прическа. В этой статье рассмотрим какие бывают детские стрижки для мальчиков, фото оригинальных причесок, а также полезные советы по их подбору.
Советы в выборе прически
В настоящее время родители стали более внимательнее подходить к вопросу выбора стрижки для своего чада. Здесь нужно учесть некоторые немаловажные моменты.
Выбирайте прическу по форме лица и головы, добиваясь правильных пропорций. Например, к плоскому затылку наилучшим образом подойдут стрижки шапочкой.
Обязательно учитывайте состояние волос. Если волосы у ребенка тонкие и мягкие, то рассмотрите короткие стрижки для мальчиков. Они добавят объема и будут смотреться более выигрышно. А для мальчиков с густыми и вьющимися волосами подойдут удлиненные варианты каре или комбинированные стрижки с выбритыми элементами.
Характер мальчика тоже важен при выборе прически. Тихому и стеснительному ребенку было бы нелепо создавать дерзкий или слишком оригинальный образ. А вот очень активному мальчику подбирайте стрижку более простую в уходе. Отлично подойдет “ежик”, который всегда смотрится аккуратно.
Прически для мальчиков 6, 7 или 8 лет не должны нуждаться в постоянной укладке. Это уже варианты стрижек для подростков.
Учтите мнение ребенка. Прическа обязательно должна нравиться ему. Как вариант, поглядите фото оригинальных причесок в журнале или в интернете и подберите вместе что-то подходящее.
Детские стрижки для мальчиков на короткие волосы
Короткие стрижки для мальчиков предлагают нам огромное разнообразие вариантов. Их чаще всего выбирают мамы. Носители коротких волос регулярно должны поддерживать свою прическу, нежели те, у кого длинные кудри и как минимум раз в месяц посещать парикмахерскую.
Короткие стрижки для мальчиков 6 – 7 лет – фото
Когда то все мальчишки шли в первый класс с одинаковыми прическами. Теперь же современные мамы делают на этом особый акцент. Ведь прическа – это важная часть образа в целом. Выбирая стрижку для мальчика 6-7 лет, не гонитесь за модой. Остановитесь на той, которая займет немного времени на выполнение, не потребует особого ухода и будет удобна в любой ситуации. Отличным решением будет прическа полубокс. Ее вариантов насчитывается множество.

Разновидности прически теннис – “бобрик” и “ежик” тоже будут уместны.

Многие мамы предпочитают прическу шапочка, хотя она лучше подходит для детей детсадовского возраста.

Короткие стрижки для мальчиков 8 – 9 лет – фото
Для детей чуть постарше можно примерить более смелые образы. Ведь они уже не так капризны в отношении времени, проведенного в салоне. Здесь можно рассмотреть прически в спортивном стиле, дополнив их рисунком на височной части головы или затылочной. Стрижка канадка также будет уместна.


Последние два года на пике популярности находятся стильные стрижки для мальчиков с четкой границей между волосами верхней части головы и височно-затылочной, причем с резким контрастом длины. Они подходят для любого возраста. Можно менять образ, по-разному укладывая волосы сверху: зачесать назад, вбок или вздыбить.

Детские стрижки для мальчиков на средние и длинные волосы
Некоторые мальчишки, не смотря на свой юный возраст, стремятся быть модными и оригинальными, предпочитают удлиненные варианты причесок. И тут есть из чего выбрать. Главное, чтобы волосы сохраняли свой здоровый и аккуратный вид. Если ваш ребенок готов к таким трудностям, то других преград нет. Популярны в последнее время многослойные прически. Сзади удлиненные и градуированные пряди, а у лица более короткие. Или рассмотрите стрижку боб. Эффектнее такая прическа будет смотреться на густых или кудрявых волосах

Детские прически для мальчиков с челкой
Если делать акцент на челке, то лучше виски делать короткими. Правда, такой интересный и смелый стиль не подойдет для школы. Длинная челка будет отвлекать ребенка и может негативно сказаться на зрении. Поэкспериментируйте с ним летом, во время каникул.

Самые модные стрижки для мальчиков 2017 – 2018 смотрите здесь.
Модные детские стрижки для мальчиков в 2020 фото, новинки, тенденции
Интерес к моде на стрижки для мальчиков ничем не уступает аналогичной увлеченности среди девочек. Более того, современный арсенал модных стрижек для мальчиков в 2020 году позволяет не только выглядеть аккуратно, но и сделать свой облик сугубо индивидуальным и подчеркнуть стремление сформировать собственный kid’s style.
Стрижки для мальчиков – модные тенденции в 2020 году
Можно отметить, что 2020 год с его огромным изобилием вариантов, техник и стилистической направленности детских стрижек поставил многих родителей в настоящий тупик перед выбором достойного варианта прически для их детей. Модными тенденциями в 2020 году стилисты отметили следующее:
Наибольшей востребованностью в 2020 году стали пользоваться детские стрижки для мальчиков с короткими волосами в височной зоне и затылке с удлиненными локонами на макушке и челке.
В тренде удлиненные волосы. Конечно, с косой до пояса или модным пучком не стоит отправлять ребенка в школу или садик, но позволить локонам немного отрасти, стоит. Особенно красиво смотрится шевелюра, если она немного вьется.
Челка должна быть обязательно. Правда, делать ее слишком длинной мальчику 5-10 лет не стоит. Все-таки лишняя помеха, а для глаз она ни к чему в этом возрасте. Мальчикам постарше (14-15 лет) можно челку сделать длиннее. Обязательно ее профилировать.
Не отступает и писк прошлых сезонов – оголенные виски и затылок, на которых красуются незамысловатые рисунки, стрелки. Кстати, такая деталь в прическе подойдет и мальчику 5 лет, и подростку.
Beauty trends мира моды на стрижки для мальчиков в 2020 году тяготеют больше к легкой небрежности и естественности, чем к аккуратным, симметрично выстриженным волосам. Основной акцент проставлен на неизменном подражании взрослым стрижкам, которые умелые мастера с легкостью адаптируют под специфическую «молодую» категорию клиентов.
Мамы, помните, что выбрав ребенку не классику, а стильную удлиненную стрижку, придется постоянно заниматься ее укладкой. Лаки с муссами использовать на шевелюре маленьких детей не рекомендуется.
Варианты детских стрижек для мальчиков от 1 года до 2 лет
Большинство современных родителей до сих пор придерживаются традиции делать первую стрижку малышам в один год. Конечно же очевидно, что мальчик пока никак не сможет оценить свою новую внешность и осознать перемены, поэтому дебютная прическа будет носить более гигиенический характер и быть частью устоявшихся традиционных примет.
Мальчишкам от года до двух следует делать максимально простые стрижки, выдержанные в классических направлениях парикмахерского дела. Волосы желательно подстригать коротко, без удлиненных и асимметричных прядей, которые будут только мешать крохе.
Выразить свою индивидуальность в таком возрасте еще крайне сложно, кроме того тонкая и негустая структура волос существенно сокращает вариативность подходящих стрижек.
Одним из наиболее распространенных вариантов прически в этой возрастной категории стало укорачивание височных зон, слегка контрастирующее на фоне легкого удлинения прядок на макушке головы мальчика – очень аккуратно и одновременно стильно.
Варианты детских стрижек для мальчиков от 2 лет до 5
Начиная с двух лет мальчики становятся более активнее в процессе познания окружающего их пространства, это пора открытий, постоянного движения и конечно же шалостей. Как раз в такое время лучше сделать прическу, которая не помешает новому образу жизни, будет очень комфортной и подходящей к внешнему облику малыша.
Фасон детской стрижки для мальчиков не должен подразумевать непростых укладок, в частности с применением различных средств для фиксации, так как волосы еще недостаточно окрепли для подобных экспериментов и воздействий.
В возрасте от 2 до 5 лет отдается предпочтение наиболее упрощенным и легким формам стрижек, к которым можно отнести:
Оригинальная стрижка ёжик (бобрик) для мальчиков.
Это категория коротких трендовых стрижек, которые особенно полюбились родителям очень активных и целеустремленных мальчишек. Прическа ёжик никогда не создаст препятствий во время детских игр либо разнообразных физических упражнений.
Такие детские стрижки для мальчиков можно смело причислить к модельным, а впечатляющие возможности экспериментов с внешностью позволят мастерам творить необыкновенные и единственные в своем роде образы.
Основная длина выстригаемых волос находится в пределе от 0.6 см до 1.5 см. Варианты комбинирования участков головы с различной длиной прядок могут быть самыми неожиданными. В качестве декорирующего элемента в детской стриже ёжик может быть интересный узор на височных частях головы;
Правильная форма черепа является обязательным условием для стрижки ёжик, в обратном случае такая короткая длина волосков может сделать внешний вид ребенка диспропорциональным.

Стрижка шапочка
Это одна из тех детских причесок, которые способны подчеркнуть детскую красоту и непосредственность в едином элегантном силуэте стрижки. Шевелюра стрижется в несколько уровней – более удлиненные пряди в верхней зоне и укороченная височная часть. Переходы от длины к длине можно выполнять с незаметной плавностью или наоборот – в технике резкого контраста – все будет зависеть от особенностей формы детского лица и типа волос.
Детская стрижка боб
Очень универсальна и лаконична для молодых модников любого стиля. Боб станет очень презентабельным вариантом для мальчиков с красивой густой шевелюрой из прямых волос. Особых сложностей в уходе за прической обычно не возникает.
Форма самой стрижки не предполагает слишком явных изменений во внешности и базируется на трех основных элементах – макушка с длинными волосами, укороченный затылок и совсем короткие височные зоны. Челка и уровень состригания прядей в рамках фасона боб для мальчиков могут полностью видоизменяться в соответствии с внешностью маленького посетителя парикмахерского салона;
Стрижки для мальчиков возраста 5–7 лет
По мере взросления мальчишек усложняются и фасоны стрижек, соответствующих их возрасту. Также, параллельно возрасту растет и желание выделяться и иметь яркий, эффектный имидж, чтобы стать более авторитетным среди сверстников.
Для возрастной категории 5-7 лет вполне приемлемы вышеописанные модные стрижки для мальчиков – боб, ёжик или шапочка. Но круг подходящих причесок может быть расширен благодаря еще нескольким вариантам:
Стрижка полубокс
Самый модный и подходящий вариант для мальчиков, занимающихся спортом и обладающих твердым и властным характером. Схема этой прически стала базой для множества модельных мужских и юношеских стрижек.
Отличительной чертой данного типа стрижки для мальчиков выступает постепенное изменение длины волос — от коротких к более удлиненным прядям. Для подрастающих парней более уместна классическая интерпретация полубокса, где может присутствовать челка разных фасонов.

Детская стрижка цезарь
Иногда эту, величественную по своему названию, стрижку называют прической в стиле casual, хотя данный фасон смотрится далеко не обыденно. Великолепного эффекта от стрижки можно добиться на прямых волосах, которые следует зачесывать вперед. По схеме «цезаря» челка выстригается достаточно коротко, а оставшаяся масса волос, длиной от 2 до 5 сантиметров, формирует элегантный образ.
Гаврош
Гаврош для мальчиков станет очень креативной и своеобразной стрижкой. В такой прическе для мальчиков появляется легкая динамика и определенный стиль. В этом фасоне выстригать волосы рекомендуется мальчикам, предпочитающим свободу и непринужденность. По собственной схеме, гаврош формирует в центральной части головы мальчика длинную копну волос, которая в процессе укладки расчесывается на боковую сторону. На висках волосы остаются удлиненными, но слегка контрастными в длине с макушечной зоной.
Чтобы поддерживать данную прическу в полном порядке, следует более внимательно относиться к укладке. Родителям придется подобрать для юного стиляги щадящие детские средства для стайлинга и конечно же следить за чистотой самой шевелюры ребенка.
Ирокез
Ирокез — это одна из трендовых трансформаций гаврош. Детский возраст позволяет беспрепятственно носить стрижки с таким креативным и смелым элементом, как формирование волос в ирокез. На детских волосах это будет смотреться очень свежо, интересно и симпатично.
Оптимальные стрижки для мальчиков 7-10 лет
В этом возрасте каждый мальчик обладает своим собственным, индивидуальным восприятием всех составляющих элементов такого понятия, как «красота» и «стильность».
В периоде, предшествующему подростковому, важно мальчику дать возможность самостоятельно выбирать будущий силуэт стрижки, озвучивать свои желания и предпочтения. Роль заботливых родителей в данном случае будет сведена к дружественным советам и небольшим подсказкам – таковы особенности возраста.
Детские стилисты рекомендуют обратить внимание на следующие прически для мальчиков , подходящие данному возрасту.
Канадка
Очень необыкновенная стрижка за счет интересного парикмахерского приема контрастов в длине. Объемная и густая масса волос на макушке красиво выделяется на фоне укороченных локонов на затылке и висках. Это универсальная прическа для любого типа внешности, кроме детского личика вытянутой овальной формы.
Разнообразие вариантов укладки станет настоящей находкой для мальчишек, любящих постоянно меняться и искать что-то новое. А обладатели кучерявых, вьющихся волос с этой стрижкой всегда будут в центре внимания – на таких прядях канадка смотрится особенно элегантно и эффектно.
Трендовая стрижка в Андеркат «Undercut»
Очень актуальный и модный образ, подходящий как мужчинам, так и мальчикам. Основной принцип андеркат – удлиненные волосы в верхней части головы и короткие выбритые виски. Выполняя андеркат в сдержанном, лаконичном стиле, можно получить отличный образ, способный идеально вписаться как в строгую школьную обстановку, так и в веселую вечеринку со сверстниками.
Стрижка бокс
Это вариант именно для тех, кто хочет одновременно смотреться более стильно и солидно. Стрижка бокс сделает из любого мальчишки мужественного и смелого парня.
<iframe class="lazy lazy-hidden" loading="lazy" data-lazy-type="iframe" data-src="https://www.youtube.com/embed/XkcGo9tcV4U">
Стрижка с «острыми» прядями (шипами)
Этот вариант очень неординарный и выходящий за рамки обыденных фасонов стрижек для мальчиков. Основная цель этой прически – формирование на волосах креативного, хаотического беспорядка, в котором даже не смотря на полную небрежность, есть свой шарм. В «острые шипы» можно трансформировать локоны практически любой длины;
«Острые» пряди стоит делать только в случае, если волосы абсолютно прямые. Даже слегка завивающаяся структура волос уже не сможет полностью соответствовать всем требованиям прически данного типа.
Двойное каре
Эта стрижка прошла целый ряд парикмахерских метаморфоз перед тем, как стать одной из причесок для мальчиков предподросткового периода. Двойное каре может быть достойным дополнением как классического, так и спортивного мальчукового имиджа.
В линейке, представляющей стрижки для мальчиков, двойное каре может видоизменяться за счет асимметричных элементов либо полностью симметричных прядей.
Наиболее популярные стрижки для подростков
Подростковый возраст дарит парням полную свободу выбора стиля и фасона будущей стрижки. Современные парикмахерские тренды моментально вытеснили на второй план категорию коротких, консервативных стрижек и предоставили молодому поколению огромную вариативность совершенно иных модных образов.
Сегодня большинство парней-подростков легко справляются с укладками любого уровня сложности, прекрасно разбираются в средствах для стайлинга и беспрерывно отслеживают любые свежие метаморфозы в парикмахерской моде. Но следует помнить, что если модные стрижки для мальчиков подразумевают чрезмерно экстремальные и смелые образы, то их лучше делать на время длительных летних каникул.
Помимо уже упомянутых выше британки, андеркат, бокс и полубокс, можно предложить следующие подростковые стрижки для мальчиков.
Гранж
Подростковая стрижка в стиле гранж – дополнение к образу мальчишки с бунтарским, постоянно сопротивляющимся духом. Этот тип модной прически для мальчиков относится к категории многослойных стрижек и выполняется с элементами градуирования, асимметрии и обработки кончиков в рваной технике.
Стрижка – гранж дает массу возможностей по выполнению укладок, но подразумевает постоянное внимание к этому процессу. Каждое оформление шевелюры в стильный дизайнерский образ занимает определенное время и много усилий, к чему подросток должен быть готов заранее.
Каре
Это прекрасный выбор для мечтательных и задумчивых натур. В классических линиях этой подростковой стрижки можно увидеть оптимальное сочетание актуальных тенденций из hair – дизайна, элегантность внешнего облика и творческую индивидуальность мальчика. Также возможен вариант с удлиненным каре. Схему каре можно применить и к прямых прядям, и к романтическим вьющимся локонам.
Классический и удлиненный боб
В нынешнем парикмахерском мире данная модельная стрижка относится к категории «унисекс». В подростковых стрижках для мальчиков есть конечно же свои нюансы. К примеру, шевелюра на макушке не должна быть объемной, как в женском варианте, а быть слегка приглаженной. Эту стрижку часто выбирают парни, которым к лицу челка.
Каскад
Этот вариант для любителей волос средней длины. Создание многоступенчатости на прядях, делает их очень красивыми по своей текстуре. Вариативность укладок каскада обеспечит имиджу каждого парня множество стилистических оттенков.
Разнообразные варианты стрижек с выбритыми височными либо затылочными зонами. Это очень полноценный и трендовый образ. Аналогичную технику стрижки предпочли многие знаменитости, которым стараются подражать тысячи подростков.
Любого подростка можно с легкостью выделить из общей массы, всего лишь добавив прическе несколько дерзких нот – смелого декора, фигурных элементов либо асимметричности. Элементы декора заключаются в формировании самых разнохарактерных узоров и символики на затылке (висках).
Что же касается фигурных висков, то это очень эффектный прием, пользующийся большой популярностью у современной молодежи. Нередко мастера парикмахерского дела акцентируют внимание на оформлении волос в области лба – геометричность линий в этой линии сегодня находится на пике популярности;
Особенности детских стрижек для мальчиков в зависимости от их возрастной категории
Детским стрижкам для мальчиков посвящены целые разделы в современном парикмахерском мире hair – дизайна. Попробуем разобраться, какими выраженными особенностями обладают стрижки для малышей и ребят, относящихся уже к подростковой категории (от 10-12 лет).
В большинстве случаев, первая стрижка в жизни мальчика приходится на один годик и выполняется чаще всего дома собственными родителями, что вполне объяснимо. Такой возраст слишком очень мал для походов в профессиональную парикмахерскую, кроме того малыш еще всего боится и остерегается.
Идеальной возрастной границей для начала систематического посещения салонов выступает рубеж в три года – волосы начинают расти быстрее и приобретать некоторую густоту. Также есть несколько моментов, которым стоит уделить внимание родителям будущих модников:
в столь юном возрасте длинные волосы желательно исключить, это будет мешать ребенку исследовать окружающий мир, а также может стать причиной проблем со зрением. Лучше отдать предпочтение коротким и опрятным прическам;
не стоит слишком часто использовать машинку для стрижки – кожа головы еще очень нежна и чувствительна, а поэтому склонна к раздражениям вследствие агрессивного воздействия со стороны;
фасон любой прически для мальчиков обязательно должен учитывать их тип темперамента, а также образ жизни и виды активности ребенка;
Для непоседливых и очень активных деток в стрижке важна максимальная комфортность и легкость ухода, ненавязчиво сочетающаяся с креативными и модельными элементами. Мальчиков, отличающихся спокойствием и ровным поведением, будут украшать прически с мягкими и плавными линиями стрижки.
выбирая маленькому сыну стрижку, родители должны понимать, что самостоятельно с уходом за волосами ребенок может не справиться, поэтому в тренд попадают самые практичные, универсальные и незамысловатые силуэтные решения;
детская стрижка непременно должна украшать, но не в коем случае не становиться объектом насмешек со стороны сверстников, что может сильно ранить детскую хрупкую психику. Поэтому в выборе фасона детской стрижки важно правильно оценить пропорции внешности ребенка, не перегрузить прическу модными элементами и исключить чрезмерную креативность и контрасты;
дополнительную сложность в работе с маленькими клиентами представляет довольно частое нежелание идти на контакт с парикмахером. Опытный мастер всегда должен быть к этому готов и иметь несколько проверенных способов завоевания доверия и расположения со стороны капризного клиента.
В работе с волосами мальчиков-подростков также есть свои нюансы:
достигая возраста активной самореализации и выражения собственной индивидуальности, подростки с помощью внешности готовы демонстрировать свое внутреннее «Я», заявлять о себе окружающим, что должно найти отражение и в их прическе;
особенности внешности и характера остаются по прежнему важны, а это пристальное внимание к пропорциям лица, его форме, типу волос, образу и стилю жизни;
подросток должен быть готов к уходу за шевелюрой, а также соблюдению элементарных правил гигиены;
какими бы ни были предпочтения мальков такого возраста, подростковая стрижка должна быть всегда уместна в пределах учебных заведений;
в рамках данной категории стрижек допускается уже более богатое разнообразие стилистических и трендовых оттенков прически, что дает больше простора для парикмахерских фантазий;
подростковый возраст просто идеален для смелых и выразительных экспериментов с волосами, чего себе не могут позволить многие мужчины по роду деятельности.
Фото
Видео
Стрижка для мальчика 6 лет 2021 модные детские прически, фото, короткие, средние волосы, светлые
Современные стрижки мальчикам 6-х летнего возраста с описанием моделей, модные, популярные, красивые и стильные — на короткие и средние волосы, тонкие , прямые, волнистые и кудрявые, с челками и без челок, на любые шевелюры…
Детские прически шестилетнему мальчику + на светлые волосы, модельные
Здесь представлены модные и стильные стрижки самым маленьким, популярные и красивые мальчикам 6-х лет, а также описание самых распространенных причесок с фото-примерами коротких с средних размеров…
Для совсем юных 6 летних мальчиков, кому нужна модная стрижка, предлагаем красивые детские прически 2021 года на короткие, средние и длинные волосы — множество популярных, обычных, самых современных моделей, одну из которых он со своими родителями сможет выбрать для себя.

200 + фото-картинок стрижек мальчикам 6 лет

Для современной молодежи и в каком бы возрасте ни были мальчик, или же девочка, вопрос хорошо выглядеть, красиво и модно одеваться, иметь стильные наряды и такую же прическу, стоит на первом месте и это правильно.
Красивые прически двухлетним мальчикам — легкие и простые
Давно уже прошли те времена, когда за собой следила только слабая половина человечества, проводя у зеркала огромное количество времени. Времена уже нынче не те, а сейчас у того же зеркала, мальчики не меньше проводят времени, чем девочки, следят за своей внешностью, стараются не отстать от своих сверстников.

Модные веяния, те стремительно меняющиеся тренды, за которыми только успевай поглядывать и меняться вместе с ними, заставляют нынешнее поколение наших детей моментально реагировать на новые вызовы, дабы не отстать от остальных, всегда оставаться модными и актуальными.
Наша задача помочь мальчикам 6 лет с выбором модной стрижки волос на 2021 год, красивой прически для коротких, средних и длинных моделей, светлой с челками и без, для самых разных типов, структур шевелюры, густых и тонких, обычных, прямых, волнистых и кучерявых.
Как известно стрижек для мальчика (мужских) на сегодняшний день, великое множество и самых разных, для любого типа волос, формы головы и особенностей лица, а с каждым годом а благодаря таланту стилистов, а также и парикмахеров, появляются новые модели причесок, одним словом — есть из чего выбрать подходящую себе.

Модели стрижек мальчикам 6 лет — лучшие, популярные
Здесь мы рассмотрим самые лучшие и популярные стрижки волос 2021 года для мальчиков 6 лет, модные прически коротких, средних и длинных размеров, а это такие как — Канадка, Гранж, Бокс, Полубокс, Каре, Боб, Ёжик, Цезарь, Горшок, Каскад, Гаврош, ряд других и о чем ниже…
Нужно понимать, что при выборе модной прически, будь-то мальчику 6, 7, 11 или 14 лет (другие), это не важно — следует учитывать многие немаловажные факторы, а это в первую очередь структура волос, форма головы (круглая, овальная, квадратная, треугольная, прочая — см.картинку), особенности лица, а это в первую очередь глаза, скулы, нос, лоб, а также шея и уши.
Сейчас мы предложим каждому самим определиться, какая у него форма головы (маленькому мальчику помогут родители), чтобы точно понимать, в каком направлении искать себе подходящую модель стрижки — предложим картинку с формами лица.
Это поможет сделать правильный выбор в пользу идеального стиля мальчика, сориентироваться в каком направлении искать подходящую прическу, какая именно с учетом всех знаний о его волосах, форме головы и структуры лица, лучше всего подойдет, украсит его образ.

Мы рассмотрим модные и красивые стрижки волос мальчику 6 лет 2021 года, стильные прически, модельные на короткие, средние и длинные волосы, представим самые разные из наиболее популярных, самых современных моделей.

Чтобы мальчик выглядел современно и стильно, ему важно подобрать именно ту модель прически (не гоняясь при этом за модными тенденциями, которая самым наилучшим образом подойдет ему — отразит его характер и темперамент, придаст его образу мужественности, а также придаст уверенности в себе ив правильности выбора.

Не забывайте, в каком бы возрасте ни был мальчик, он чутко реагирует на то, как к нему, то есть его внешнему виду, относятся окружающие, его друзья и в первую очередь девочки, а это очень важно.

Какое будет лето 2021, погода, каким ожидается, летний прогноз
Это означает лишь одно — от выбора модели прически, зависит очень многое и об этом они должны помнить, как и те, от кого зависит окончательное решение, правильность его принятия…

Какая будет зима 2021, погода зимой, прогноз зимы, какую ждать

Короткие прически для мальчиков 6 лет 2021 г.
Большинство современных мальчишек и в каком бы возрасте они ни были, предпочитают самых разных моделей короткие стрижки волос ,и в этом есть определенный смысл.
В первую очередь короткая стрижка, а их выбор огромен, хорошо держится на голове, то есть за ней нужен минимальный уход, да и смотрится она стильно.

Стрижка Каре 2021 с челкой, на ножке, короткие, средние и длинные

Выбрать для коротких волос можно едва ли не любую из известных стрижек, ту же стильную Канадку или всегда модный Полубокс, озорной Ёжик или красивый Цезарь, прочие…

Средние прически для мальчиков 6 лет 2021 г.
Для мальчиков и кому нравятся средней длины шевелюры, а таких также достаточно много и для это имеются свои причины, например связанные со структурой волос, хорошо подойдут самые разные модели.
Остановить свой выбор можно на следующих прическах — Каскад, средние или удлиненные Боб-Каре, Шегги и так далее.

Рваная стрижка 2021, с рваной челкой, короткая, средняя, длинная

Шевелюры средней длины позволит решить многие вопросы с формой головы, какими-то особенностями лица (глаз, ушей, лба, носа, скул, шеи, даже плеч), скроет недостатки и приоткроет преимущества, заострит на них внимание

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Ёжик
Название этой распространенной прически говорит само за себя, а напоминает собой данная популярная стрижка Ёжика, этого всеми любимого лесного зверька с его острыми колючками.
Молодежную стрижку Ёжик, смело можно отнести к одной из самых популярных у любых возрастных категорий мужского половины человечества.
Она удобна в носке (длина волос в пределах полутора-двух сантиметров) и требует минимального ухода за собой, а если еще и добавить в прическу немного стайлинга, она вообще будет выглядеть очень стильно.

Стрижки на тонкие волосы 2021, короткие, средние, длинные, укладка

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Канадка
Выглядит данная прическа достаточно объемно и в чем ее основное преимущество, а позволит выгодно преподнести преимущества формы головы.
Любят эту прическу не только молодежь, но и старшее поколение, а отличается Канадка коротко выбритыми висками, в некоторых случаях полностью выбритыми.
Благодаря удлиненным локонам волос на макушке выглядит она не только стильно, но и достаточно элегантно.

Короткий маникюр 2021, на короткие ногти, с лаком и гелем, новинки дизайна

С другой стороны — идет она далеко не каждому, для чего лучше всего провести консультацию со специалистом, прежде чем задуматься над такой моделью.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Шапочка
Классическая и во все времена модная стрижка Шапочка, которая подходит для определенных волос и типа лица, это удлиненные пряди на макушке, которые должны гармонично сочетаются с укороченными висками и затылком.
Хороша прическа Шапочка для мальчиков тем, что не требует особого ухода за собой, какой-то специальной укладки.
С такой стильной прической, даже в ее немного растрепанном виде, мальчик всегда будет выглядеть аккуратно, модно и естественно.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Боб-Каре
Стильная и универсальная стрижка моделей Боб или Каре, выполняется в основном на волосы средней длины, с приданием объемной шевелюры.
У этих моделей короткие виски, а поможет такая стрижка скрыть некоторые недостатки лица, формы головы.

Календарь стрижки волос 2021 года, благоприятные дни стричься

Подходит Боб-Каре — фактически любые формы типы волос, разве только на кудрявые ее сложно будет организовать. Хорошо смотрится под любой наряд и возраст носителя прически.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Бокс и Полубокс
Молодежную стрижку Бокс или Полубокс, любят не только дети, но и взрослые, а относится она к спортивным моделям, а хорошо подойдет тем мальчишкам, кто стремится к современному стилю.
Обе эти стрижки схожи друг на друга, а отличаются лишь тем, что Полубокс большей длины на висках и темени.
Среди недостатков можно отметить следующие — не для всех форм головы она подходит, да и носят ее слишком много желающих выглядеть «круто».

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Гаврош
Носитель данной стрижки, которая отличается своим неповторимым стилем, всегда смотрится задорно, озорно и непринужденно.
Стрижка Гаврош в классическом своем исполнении, имеет короткие волосы на висках и в теменной области, чуть более длинными на макушке головы и длинными локонами на затылке, которые должны ниспадать почти до плеч носителя.

Календарь стрижки ногтей 2021 года, благоприятные дни стричь ногти

Стильную стрижку Гаврош, которая кстати подходит не всем формам головы, выбирают многие, как молодые, так и более взрослые люди, причем мужской и женской половины человечества.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Цезарь
Отличительные особенности короткой стрижки Цезарь — в укороченном затылке, где удлиненная макушка и укороченная, находящая на лоб челка.
Это один из лучших вариантов для молодого поколения, например мальчиков-школьников, хотя и для некоторых взрослых она подходит, если позволяют волосы.
Есть такое поверье — если подстричь мальчика идущего в первый класс стрижкой Цезарь, то знания он будет схватывать «на лету».

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Андеркат (undercut)
В универсальной и очень популярной у молодого поколения стрижки Андеркат, длинные волосы расположены наверху головы, а укороченные на затылке и висках.
Применяют ее в основном — на коротких и средней длины волосах. Востребована же она в основном у молодежи, а еще и у творческих людей.

Модные женские стрижки 2021, короткие, средние и длинные прически

На сегодняшний день существует множество самых разных моделей этой прически, а отличаются они друг от друга, в первую очередь формой исполнения и укладкой, длиной волос на макушке и висках.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Каскад (Лесенка)
Еще одна прическа для средних волос (Каскад и Лесенка), в первую очередь — для любителей чем-то отличиться, всех юных бунтарей.
Каскад, как и Лесенка, подчеркивают независимость носителя данной стрижки. Разная длина волос, когда верхние пряди должны быть длиннее нижних, как и рваная челка с неровными краями, придают образу мальчика особого шарма.
Такая прическа имеет множество вариаций исполнения, а может быть выполнена на прядях фактически любой длины, но не для всех типов волос.

Прическа мальчику 6 лет 2021 — стрижка Гранж
Стильный Гранж, это даже не отдельная стрижка, а целый стиль, особое направление. Ассоциируется данная прическа с творческим беспорядком в волосах и легкой небрежностью на голове.
Растрепанные кудри и отсутствие какого нибудь пробора, вот отличительная особенность Гранжа, главная привлекательность данной модели.

Дизайн педикюра 2021 года, фото новинки, модный и стильный педикюр

Рваные пряди волос, неравномерно или симметрично выбритые виски, неровная длинная челка – все это демонстрирует независимость носителя этой прически, к которой стремится вся современная молодежь.

Тонкие волосы у мальчиков, это давно уже не проблема, как и редкие, а справляются с нею очень многие популярные и модные прически.
Для мальчиков 6 лет, у кого легкие и тонкие волосы, не следует выбирать удлиненные модели стрижек, или же с объемной челкой и это два основных требования к таким прядям.
Лучше всего подойдут для тонких волос — удлиненные пряди на макушке и выбритые виски.

Стрижка волос по Оракулу 2021, календарь и благоприятные дни

Для мальчиков 6 лет от рождения, подготовлена данная страница с модными и красивыми стрижками волос на 2021 год, детскими прическами, светлыми, рыжими и темными на все случаи жизни, для разной структуры локонов, как и формы головы, каких-то отличительных нюансов лица.
Надеемся мы помогли разобраться мальчикам и их родителям, в таком с одной стороны простом, но с другом довольно таки сложном вопрос, как подбор идеальной прически мальчику 6 лет, как минимум мы предоставили определенный набор информации, как и множество фото, которые в чем-то да помогут, удачи всем, ищите стиль всегда и во всем!

Окрашивание волос 2021, лунный календарь с благоприятными днями
Стрижки женщинам после 40 и 45 лет 2021 года, модные прически дамам
Стрижки женщинам после 50 и 55 лет 2021 года, модные прически дамам

Фото-картинки стрижек волос мальчикам 6 лет + светлых волос
Вы оценили фото-картинки стрижек мальчикам 6 лет 2021 года, детскую коротких и средних волос, модные и красивые прически, легкие и светлые на тонкие пряди, а также обычные, густые, прямые, волнистые и кудрявые, с челкой и без, как и оцените далее — выберите себе (если понравится) один из образцов, для применения на практике самую понравившуюся.

Календарь Садовода Лунный 2021, дни работы в саду
Календарь Огородника Лунный 2021, с благоприятными днями
Календарь Цветовода Лунный 2021, посадок, ухода за цветами

Материал подготовлен для мальчиков 6 лет, кому нужна модная и красивая стрижка в 2021 году, стильная прическа на короткие и средние волосы, светлые и любые другие с челкой и без, тонких и редких шевелюр, с чем мы и помогли им — успехов!

Детские стрижки для мальчиков в 3-6 лет
Если вспомнить советские времена, тогда у всех мальчишек была приблизительно одинаковая стрижка. Сегодня же мода на мальчишечьи прически и стильные стрижки заметно развивается и все чаще можно видеть креативные идеи, воплощенные в реальность. Начинать путь к красоте, стилю и самосовершенствованию ребенка можно с 3 лет. До этого возраста волосы могут расти неравномерно и быть тонкими, слабыми.
А вот детские прически для мальчиков 3-5 лет вполне реальны, если найти опытного мастера. Индустрия моды предлагает множество классических и новых видов стрижек, которые могли бы идеально подойти мальчикам в таком возрасте. Родители должны сделать выбор, основываясь на типе внешности, характере и структуре волос малыша.
Содержание материала:
Особенности детских стрижек на мальчика 3-6 лет
Чтобы приблизительно выбрать вид стрижки для своего ребенка, родителям можно проконсультироваться с парикмахером и просмотреть фото популярных стилей причесок для мальчиков в возрасте 3-6 лет. Специалисты советуют выбирать прически для мальчиков, основываясь на нескольких критериях:
если у мальчика овальная форма лица, прическа не должна еще больше вытягивать лицо;
вытянутую форму лица визуально уменьшат стрижки, вроде боб или другой вариант объемной прически;
квадратное лицо станет мягче со стрижкой асимметричной в укладке, объем которой концентрируется на макушке;
круглому лицу мальчика больше подойдут стрижки с асимметрией и с наличием челки;
для треугольной формы лица парикмахеры советуют прически с косой челкой или варианты каре;
трапециевидное лицо можно скорректировать стрижкой с удлиненной челкой.
Какая стрижка у вашего ребенка?
КороткаяДлинная
Любые стрижки для мальчиков 3 года должны быть максимально комфортными для ребенка, не требовательными в уходе и укладке. Ребенок начинает познавать мир, проявляет активность и интерес ко всему, поэтому волосы не должны быть преградой и помехой. Чаще всего стрижки для столь маленького возраста длиной варьируют в пределах 2-9 мм.
Немаловажным фактором выбора стрижки для мальчика является его структура волос. Есть идеальные варианты для гладких волос, объемных и пушистых, кудрявых волос с завитушками.
Модельные стрижки для маленьких мальчиков
Современные прически для мальчиков чаще всего являются интерпретацией взрослых стрижек. При этом парикмахер добавляет к стрижке нотки детской непосредственности, задора и позитива. Стрижки для возраста 3-6 лет должны быть практичными и комфортными, соответствующими характеру и темпераменту ребенка.
Паутина
В данном случае паутинка – это идеальная стрижка для мальчика 6 лет, так как малыши младшего возраста неусидчивы и не всегда могут просидеть терпеливо в кресле мастера для моделирования стрижки паутина. Изначально парикмахер создает классический вариант стрижки – на макушке волосы оставляют длиной в ширину пальца, а в области затылка и висков максимально коротко состригают машинкой. Здесь же при помощи бреющей машинки со специальной насадкой мастер выбривает узор в виде паутины.
Шапочка
Самые популярные стрижки для мальчиков 4-5 лет, фото которых можно просмотреть в интернете, это стрижки средней длины. Если же родители хотят укротить длину волос мальчика, можно сделать стрижку шапочка. В данном случае волосы обрамляют лицо и предполагают наличие челки. Укладку можно делать разными вариантами, приглаженную, торчащую в стороны или зачесанную набок.
Ежик
Если нужна стрижка для мальчика 4 года с непоседливым и норовистым характером, парикмахеры советуют стиль ежика. В данном случае волосы средней длины состригают рваным способом, чтобы создать градацию длин. При помощи фиксирующих средств волосы укладывают вверх торчащими иголочками, имитируя спинку ежика. Достаточно забавная, но милая прическа для маленьких мальчиков.
Боб
Хороший вариант прически для мальчиков 6 лет, как и для малышей меньшего возраста, если нужна коррекция формы лица. Волосы средней длины состригают в форме укороченной версии каре, а при помощи разных длин добавляют объем волос на макушке. Для тонких волос такую стрижку лучше не делать, так как боб – это большой объем, кроме того к нему прилагается челка. Романтический образ для милого мальчика – это стрижка боб.
Бокс
Практичная и комфортная стрижка для мальчика 5 лет и старше – это бокс. Стрижка с короткой длиной волос подчеркнет в мальчике его мужское начало, смелость и силу, поэтому парикмахеры советуют ее для тех, кто занимается спортом и ведет активный образ жизни. На макушке оставляют небольшую длину волос, после чего ее постепенно уменьшают к области висков и затылка.
Полубокс
Еще одна модная и удобная стрижка для мальчика 4 года и старше – это полубокс. Полубокс подразумевает короткую височную и затылочную часть головы, а вот на макушке длину волос можно оставить средней. Разнообразить такую прическу можно укладкой волос на бок, назад, челкой или прямым пробором, а также изображением фигурных линий на висках при помощи машинки с насадкой для бритья.
Стрижки с рваными прядями
Текстурные детские прически для мальчиков 3-5 лет смотрятся очень стильно и гармонично сочетаются с разными стилями одежды. Речь идет о рваных стрижках, которые подчеркивают индивидуальность и чувство вкуса мальчика. Волосы могут быть разной длины, укладываться хаотично в разных направлениях.
Фото модных причесок
Модные и красивые стрижки для мальчиков дошкольного возраста можно просмотреть на фото в интернете. Самые крутые варианты можно воплотить в жизнь, но с учетом образа жизни мальчика, особенностей его волос и типа внешности, характера и нрава. Выбирать стрижу малыш может и сам, родителям нужно лишь его правильно направить.
Вывод
Модные и современные прически для мальчиков дошкольного возраста чаще выбирают родители, так как мальчики еще не способны на осознанный выбор. Парикмахеры советуют учитывать форму лица ребенка, тип и структуру волос, характер и образ жизни. Спортсменам подойдут короткие стрижки, спокойным усидчивым натурам – длинные стрижки, а для увлекающихся любознательных натур прически должны быть практичными и классическими.
Рейтинг автора
5
Автор статьи
Барбер с талантом писателя
Написано статей
34
Загрузка…

Стрижки для мальчиков: самые модные в 2021 году
Модные стрижки 2021 года для мальчиков: Pixabay
Стильный образ формирует не только одежда, но и аккуратная прическа. Поэтому стрижки для мальчиков в 2021 году важны не меньше, чем модная обувь или аксессуар. В тренде новые и классические варианты. Статья поможет выбрать стильный вариант прически для мальчика.
Бокс и полубокс
Начнем с простого — со стрижек под машинку, ведь современные детские стрижки отличаются аккуратным внешним видом и простой укладкой.
Стрижку бокс рекомендуют делать мальчикам 3–14 лет, так как она не мешает заниматься спортом, кататься на велосипеде, плавать и нырять, приветствуется в школе и легко обновляется. Подстричь под бокс можно даже ручным триммером.
Выполняют эту модную стрижку как в салоне, так и дома. Удобнее всего делать это с помощью электрической машинки для стрижки волос. Такая стрижка для мальчиков относится к категории ультракоротких, но имеет и удлиненный вариант — полубокс.
Читайте также
Маникюр на короткие ногти 2021: модные тенденции
Модная стрижка полубокс: Pixabay
Прически для подростков: квифф и андеркат
Классическая стрижка получила название «квифф», что в переводе с английского и голландского звучит как ‘челка’ и ‘хохолок’:
Она подходит как для каждого дня, так и для торжественных мероприятий.
Больше понравится мальчикам-подросткам, так как позволяет выделиться из толпы.
Стрижка повторяет форму головы, имеет множество вариаций:
с пробором и выбриванием;
короткая форма и рокабилли с укладкой;
текстурированная с челкой и волнистая.
Визуально эта модель стрижки очень похожа на стрижку андеркат. Но у андерката виски и затылок стригутся короче. Кроме Дэвида Бэкхема и Джастина Бибера, квифф и андеркат носили морпехи и хипстеры. Это делает стрижку интригующей и стильной.
Читайте также
Детская мода 2021: идеи, тенденции
С помощью такой стрижки легко скорректировать форму головы подростка, сделав акцент на челку в верхней части головы.
Стрижка для мальчика: «цезарь»
Эту стрижку легко трансформировать в более длинный или короткий вариант. Больше всего она подойдет обладателям прямых волос с овальной или вытянутой формой лица, а пухленьким или круглолицым мальчишкам она будет не к лицу.
Благодаря аккуратному внешнему виду «цезарь» уверенно вошел в список «Модные стрижки для мальчиков» в 2021 году. Вот самые популярные варианты прически:
Короткая, с волосами длиной 1,5 см, зачесанными назад, или удлиненная и текстурированная, с длинными прядями в теменной части.
Короткая и прямая с четко выраженной или с длинной челкой.
Читайте также
Зимний маникюр 2021 на короткие и длинные ногти
«Цезарь» открывает лицо, не скрывает взгляд, не мешает вести активный образ жизни и легко поддерживается. Достаточно посещать салон один раз в месяц, чтобы такая стрижка выглядела аккуратно.
Шапочка
Стилисты рекомендуют выбирать простые стрижки мальчикам. В моде в 2021 году естественность и простота, а стрижка шапочка придает лицу ребенка особую миловидность. Создается она таким образом:
Мокрые волосы расчесываются по направлению роста.
Вся масса разделяется круговым пробором на затылочную и фронтальную зоны, параллельно горизонту.
Затылок стригут машинкой, а контур поправляют ножницами.
Фронтально-теменная часть стрижется техникой прядь на прядь, а челка формируется отдельно.
Массу волос облегчает филировка.
Шапочка подходит для прямых и волнистых волос, а легкая небрежность придает ей очаровательный и элегантный вид.
Читайте также
Модная обувь 2021 для мужчин и женщин
Теннис
Удлиненный классический вариант стрижки получил название «теннис», потому что стиль пришел из спортивной среды. Чтобы поддерживать волосы в порядке во время активных тренировок, теннисисты стригли волосы коротко и стильно.
Активным мальчикам понравится стрижка с гладкими висками и затылком, более длинными волосами на макушке. Стрижка предполагает плавный переход между длинной волос. Этим она существенно отличается от полубокса. В среднем максимальная длина волос составляет не более шести сантиметров. К преимуществам стрижки относят:
аккуратность и практичность;
строгий мужской стиль, который очень нравится взрослеющим мальчикам;
удобство при активном образе жизни и простота укладки.
Такие вариации стрижки, как бобрик, ежик или молодежный теннис, также будут в моде.
Читайте также
Мода для беременных в 2021 году
Стрижка теннис подойдет для любого возраста: Pixabay
Боб, каре и боб-каре
Классические прически мальчиков дополняют стрижки боб, каре и их комбинация. Боб предпочтителен для мальчиков 6–10 лет и позволяет скорректировать форму лица. По длине прядей выделяют несколько вариантов стрижки:
Короткий, средний, удлиненный боб.
Гладкий, асимметричный, градуированный боб.
Короткий боб открывает лицо, а длинную челку можно укладывать по-разному. Стрижка похожа на шапочку, но нижний край волос выстригается иначе. Удлиненный боб позволяет уложить длинные пряди по направлению к лицу.
Асимметричный и градуированный способ стрижки делает ее более объемной и озорной. Гладкий боб — это аккуратно уложенная масса волос. Он подойдет мальчикам с прямыми волосами.
Боб — это вариант каре, которое также будет на гребне моды. Комбинируя обе стрижки, получите оригинальный вариант, максимально раскрыв индивидуальность ребенка.
Читайте также
Мужские прически 2021 года: модные варианты
Стрижка боб-каре: Pixabay
Гранж
Если ребенок любит художественный беспорядок на голове, то, выбирая прически для подростков, обратите внимание на гранж. Юному джентльмену эта стрижка придаст несколько бунтарский или даже брутальный вид. Особенности стрижки такие:
Волосы на висках следует выбривать.
Удлиненную часть можно красить и обесцвечивать, формируя более стильный вид.
Волосы следует зачесывать снизу от самых корней.
Прическу необходимо укладывать, используя специальные средства.
Очень маленьким мальчикам не стоит выбирать данную стрижку. Она больше подойдет старшим подросткам.
Стрижка гранж: Pixabay
Каскад
Еще один вариант удлиненных причесок — это каскад. Такие подростковые прически подходят парням 14–16 лет, потому что каскад — это бесконечные эксперименты с образом.
Такую прическу любит Брэд Питт, Киану Ривз и Джаред Лето — примеры мужественности, красоты и романтики. Чтобы достичь необходимого эффекта, мастер:
Читайте также
Модные тренды 2021 года в одежде, обуви, аксессуарах
Создаст нечеткую форму и рваные края благодаря прядям различной длины.
Верхние пряди оставит длинными, а нижние укоротит.
Дополнит стрижку рваной челкой, а волосы зачешет назад.
Поэкспериментирует с длиной, формируя короткий, средний или длинный каскад.
Эта стрижка подходит мальчикам с любой формой лица, придает дополнительный объем волосам и требует тщательного ухода за ними.
Стрижка каскад: Pixabay
Гаврош
Стрижка гаврош подходит творческим мальчикам среднего школьного возраста. Ее любят рок-музыканты и свободные художники. Вот самые яркие особенности стрижки:
Выраженный контраст между длиной волос на макушке и затылке.
Виски короче, чем волосы на макушке.
Волосы сзади могут достигать плеч.
Густые и волнистые волосы — идеальная основа прически.
Читайте также
Мужская мода в 2021 году: тренды
Гаврош — универсальная стрижка. Она проста в уходе, нужно лишь почаще мыть волосы. Стрижку могут носить мальчики с любым типом внешности, используя разнообразные виды укладки.
Стрижка гаврош: Pixabay
Прически для мальчиков с хвостом: top knot
После выхода сериала о смелых, яростных и свободных викингах в моду вошла стрижка под названием «топ кнот». Она уже несколько лет держит планку первенства, позволяя экспериментировать с укладкой длинной части, и победно входит в 2021 год.
Стилисты утверждают, что в основу «топ кнота» легла стрижка man bun, также удлиненная, но относящаяся к типу классических. Красивые волосы, акцент на черты лица — это то, что подчеркивает неформальная модная стрижка. Чтобы подстричь мальчика, необходимо сначала отрастить волосы минимум на 15 см.
Читайте также
Мода для полных женщин в 2021 году
У модной стрижки существует несколько вариантов:
пучок на затылке затянут легко и небрежно;
нижние волосы сбриваются, а узел располагается спереди;
вариант с конским хвостом.
Удлиненный «топ кнот» понравится мальчикам от 8 до 16 лет и старше: его носят даже солидные мужчины в возрасте 45+.
Стрижки для мальчиков в 2021 году позволяют чувствовать себя легко и свободно. Более взрослые парни смогут самостоятельно уложить новую стрижку, а малышам подойдут варианты, не требующие укладки.
Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/beauty/1848627-strizki-dla-malcikov-samye-modnye-v-2021-godu/
Тенденции 2021 года + новые фото
Стрижки для мальчиков могут быть короткими и легкими, веселыми и уникальными или чем-то средним. Эти популярные стрижки для мальчиков отличаются классическими стрижками, актуальными тенденциями и универсальной внешностью.
Нет причин не проявить творческий подход с детской прической. Цвет волос, бритье или модные стрижки могут быть запрещены позже, так почему бы не позволить им повеселиться сейчас. Вы никогда не слишком молоды, чтобы быть стильным или самовыражаться.
Некоторые из этих стрижек для мальчиков являются стилизованными, но все они будут отлично смотреться с продуктами для волос или укладками или без них (иногда даже расчесыванием, если это битва, с которой вы сражаетесь).Если у вашего ребенка короткие, длинные, вьющиеся или черные волосы, мы подберем ему милую стрижку.
Это 55 самых популярных стрижек для мальчиков в 2021 году.
Чтобы узнать больше о стрижках, которые также подойдут для мальчиков, ознакомьтесь с нашими руководствами по 100 лучшим мужским стрижкам и типам стрижек.
1. Короткая фактурная стрижка для мальчиков
Алан Бик
Короткие колючие стрижки — одна из самых популярных стрижек для мальчиков. Они также отлично смотрятся без стиля, но элементы продукта выходят за рамки особых случаев или нарядов супергероев.
2. Классическая стрижка и короткая стрижка для вашего маленького мальчика
Джош Коннолли
Стрижки для маленьких мальчиков могут быть классическими, например, с челкой справа, или модными, как популярные стрижки.
3. Короткая стрижка для мальчиков с волнистыми волосами
Алан Клюв
Эта короткая стрижка должна надолго уберечь вас и вашего малыша от посещения парикмахерской. Эта расческа с широкими зубьями — вот как вы получите этот текстурированный стиль, но крой будет так же хорошо смотреться с изголовьем.
4. Короткая стрижка для мальчиков с текстурами + Mid Fade
Джош Коннолли
Эта фактурная стрижка — одна из главных тенденций мужских причесок в последнее время, а также одна из лучших стрижек для мальчиков. Он подходит для всех типов волос и укрощает волнистые, вьющиеся и густые волосы.
5. Стрижки с конусом для темнокожих мальчиков
Team Hairbenders
Этот прохладный конус сохраняет края острыми, а волосы на макушке имеют некоторый текстурированный объем. Это красивая стрижка для чернокожих мальчиков всех возрастов.
6. Стрижки для мальчиков-подростков
Alan Beak
Большинство мужских причесок можно адаптировать для мальчиков и подростков, особенно если они хотят укладывать свои собственные волосы. Фактурный крой и взлохмаченные фасоны, популярные в этом году, крутые короткие фасоны, которые легко укладываются. Попробуйте использовать воск для волос, чтобы получить текстурный вид. Это отличный продукт для парней, плохо знакомых с игрой в прически.
7. Длинные стрижки для мальчиков
Егор Безруков
Как мы уже говорили, отращивание волос требует большего, чем просто бросить парикмахерскую.Обычные обрезки сохраняют привлекательную форму и снижают вес. Благодаря отличному крою необходимость в укладке сводится к минимуму.
8. Стрижка для малышей с фактурной бахромой для мальчиков
Jacob
Тонкие или светлые волосы малышей не следует стричь слишком коротко. У этого разреза остается достаточно длины сверху, чтобы полностью покрыть кожу головы.
9. Классная стрижка для мальчиков с текстурированной подрезкой
Jordan Rutledge
Либо бритые волосы звезды, либо дизайнерское изголовье кровати сверху — это круто, но вместе их невозможно остановить.
10. Стрижка Buzz + Fade для мальчиков
Эта комбинация стрижки «жужжание», «выравнивания» и «увядания» — одна из самых популярных стрижек как для мужчин, так и для детей. Он очень короткий, но такой гладкий.
11. Дизайн волос для мальчиков + колючий помпадур
Нарезать!
Детские прически могут стать по-настоящему креативными, особенно когда дело касается дизайна волос. Выбритые стороны оставляют широкую полоску наверху в стиле ирокез, которая выглядит круто с шипами, но не требует стилизации.
12.Короткая стрижка с колючками
Mātū Barber Company
Неудивительно, что эта модная и популярная короткая мужская стрижка не менее модна и популярна среди мальчиков. Стрижка предназначена для улучшения текстуры даже без геля для волос или помады.
13. Стрижки для маленьких мальчиков с вьющимися волосами
Джош Коннолли
Эти локоны нарезаны идеальным ореолом локонов.
14. Стрижки для мальчиков с вьющимися волосами с сильным увяданием
Alan Beak
Мальчикам постарше с кудрявыми волосами понравится эта крутая версия модного французского кроя с большим количеством текстурированной бахромы.
15. Смешанные мужские стрижки для естественных локонов
Mātū Barber Company
Мальчики смешанного стиля обычно имеют плотно завитые волосы. Этот высокий кайф — отличный способ носить вьющиеся волосы детям.
16. Стрижки для мальчиков с вьющимися волосами
Isaiah Hernandez
Вот еще один кудрявый, высокий и плотный, который держится за текстурированные волосы без какой-либо укладки.
17. Стрижки для маленького темнокожего мальчика
Ник Цирюльник
Эта короткая стрижка с бритьем отлично подойдет мальчикам любого возраста, но особенно хороша для этого мальчика.
18. Милые стрижки для мальчиков для длинных непослушных волос
Dean Anthony Salon
Эта длинная стрижка — небрежный вариант классической стрижки симпатичного мальчика. Наслоение добавляет некоторую текстуру, которая добавляет прохладный штрих к внешнему виду опрятного.
19. Длинные прически для мальчиков
Джуд Липси
Длинные волосы пользуются все большей популярностью у мальчиков. Эта великолепная грива острижена по всей длине, чтобы выделить здоровые густые волосы.
20. Стрижка с подрезкой длинных волос для мальчиков
Love Hair Studio
Эта прическа с андеркатом для длинных волос очень крутая.Одна из самых крутых стрижек для мальчиков. Волосы одновременно длинные и короткие, чтобы их можно было стереть или собрать в мужской пучок.
21. Прически для маленьких мальчиков с волнистыми волосами
Нет ничего симпатичнее этого. Простая классическая стрижка для мальчиков.
22. Милые прически для маленьких мальчиков
Ханна Мун
Эти кудряшки у малышей могут быть недолговечными, поэтому не спешите их срезать. Эта стрижка с боковым пробором создает множество волн, при этом стрижка остается достаточно короткой по бокам и сзади.
23. Стрижки для мальчиков с длинным топом
Neil Smyth Hair
Эта классная стрижка показывает длинные волосы сверху, уложенные в помпадур. Волосы также отлично смотрятся распущенными и набок.
24. Классическая стрижка для мальчиков
Вот свежий мальчик с классической бахромой и современным выцветанием сзади.
25. Крутые детские стрижки на короткие волосы
Mātū Barber Company
Эта короткая стрижка не была бы такой захватывающей без бритой линии, но все равно выглядела бы хорошо.
26. Детская стрижка Fade на густые волосы
Petey Rock the Barber
Фейд популярен среди мальчиков по той же причине, по которой он популярен среди мужчин: он отлично выглядит, вырастает чистым и подчеркивает каждую прическу. Это также привлекательный способ укладки густых волос для парней всех возрастов. Это одна из лучших стрижек для мальчиков на густые волосы.
27. Модные стрижки для мальчиков: боковая часть
Tiffanie
Этот гребешок с эффектом выцветания — классная стрижка, которую могут носить мальчики. Это тоже так легко стилизовать.Нанесите немного помады на волосы и зачешите их в сторону.
28. Короткие прически для мальчиков
Вот современный и молодой взгляд на «Лигу плюща», более длинную версию стрижки «ежик».
29. Крутые прически для мальчиков: текстурированный Faux-Hawk
Тейлор Армстронг
Эта стрижка в основном короткая, с более длинными волосами в центре головы и по линии роста волос. Этот взлохмаченный образ выглядит стильно не по годам, но также отлично подойдет для фальшивого ястреба.
30.Стрижка Low Fade для темнокожих мальчиков + Flat-Top
Petey Rock the Barber
Выцветание падает, а волосы на макушке поднимаются вверх.
31. Мужская повязка
Эта более длинная версия ежика подойдет мальчикам, но более короткие варианты тоже подойдут.
32. Лучшие новинки стрижки для мальчиков с текстурами
Конечно, лучшая стрижка для мальчиков соответствует их желаниям, характеру и типу волос. Этот крой высоко ценится, потому что это главный тренд для парней во всем мире с привлекательной формой и фактурой.
33. Хорошие стрижки для мальчиков с густыми волосами
Вот современная версия Dennis the Menace с гораздо большим стилем.
34. Стрижки для черных мальчиков с блеклыми волосами
Petey Rock the Barber
У этой стрижки с высоким верхом есть все стрижка, цвет и выцветание.
35. Короткая стрижка для мальчиков с густыми волосами + High Fade
Petey Rock the Barber
Вот еще одна стрижка, которая нравится как мальчикам, так и мужчинам. Он свежий, чистый, его легко носить.
36. Стрижки для 5-летних мальчиков с колючими текстурами
Petey Rock the Barber
Вот забавная и стильная стрижка для перехода из детского сада в детский сад. Поднимите немного в первый день в школе или на особые мероприятия. Это одна из самых популярных стрижек для мальчиков на короткие и средние волосы.
37. Стильная стрижка для мальчика с длинной бахромой
Джордан Рутледж
Это своего рода стрижка в стиле фохавк-ирокез, но с большим количеством модной текстуры.Это крутой панк-скейтерский спорт для всех детей.
38. Крутые стрижки для чернокожих мальчиков
Mātū Barber Company
Эта неподвластная времени мужская стрижка добавляет роста и размаха.
39. Стрижки для мальчиков на средние волосы с растрепанной текстурой
Mātū Barber Company
Коренастая текстура добавляет изюминку этой милой прическе средней длины для мальчиков.
40. Прически для милых мальчиков на длинные волосы
Демид Лямин
Детство — это время вашей жизни с самыми здоровыми волосами и кожей, так что отметьте его как можно дольше.
41. Очень короткие текстурированные стрижки для мальчиков + High Fade
The Basement Barbers
Это прекрасная короткая стрижка для мальчиков со средним и высоким выцветанием кожи.
42. Стрижка Buzzcut + Лысая Стрижка Для Мальчиков
Крис Боос
После того, как вы отрастили волосы, приятно увидеть красивые глаза и пухлые щеки вашего малыша. Эту стрижку так весело тереть.
43. Короткие колючие стрижки для маленьких мальчиков с сильным выцветанием
Мариэла Уртадо
Вот еще один пример того, как с помощью короткой стрижки можно раскрыть черты прелестного маленького мальчика.
44. Faux Hawk для мальчиков
Nick the Barber
Если волосы не подходят для ирокеза, попробуйте этого классного короткого ястреба из искусственного ястреба, который начинается широким у линии роста волос и сужается к V-образному вырезу.
45. Стрижки для мальчиков на длинные волнистые волосы
Митрий Акуленко
Длинные волосы у мальчиков — это не только популярная среди действительно больших детей, но и огромная тенденция. Сделайте челку достаточно короткой, чтобы увидеть и попробовать шляпу или шапку, а также пучок для мальчика, чтобы держать волосы под контролем.
46.Лохматая стрижка для мальчиков
Roberto Sala
Завитки на концах средних волос и небольшой пробор делают эту модель современной версией классической стрижки «чаша».
47. Стрижка кудрявого ирокеза
. Luis O. Melendez
Кудри увеличивают высоту, а резкое выцветание придает форму ирокеза. Это классная и забавная стрижка для мальчиков с вьющимися волосами.
48. Стрижка ирокез для мальчиков
Рэйчел Нив
Этот мальчик любит эту прическу ирокез. Попробуйте использовать гель для волос, чтобы взбить волосы, но ирокез тоже выглядит прохладным.
49. Милые прически для мальчиков дошкольного возраста
Petey Rock the Barber
Стрижка для большого мальчика для начала дошкольного возраста.
50. Стрижки для кудрявых мальчиков
. Ben Warren
Вот эта модная французская кроп-текстура с текстурой кудрявых волос. Одна из самых модных стрижек для мальчиков за последние несколько лет.
51. Стрижки для афроамериканских мальчиков
Raggos Barbering
Этот высокий потолок подходит для всех возрастов, но особенно круто смотрится на ребенке.
52. Подрезка для мальчиков + жесткая часть + зачесанная расческа
Petey Rock the Barber
Этот стильный парень раскачивает выбритый подрез и зачесанный. Этот крой также может быть стилизован под гладкую спину, комбинированный, шипованный или изношенный.
53. Волосы мальчика-фигуриста
Trencita Johnson
Эта длинная косая челка — визитная карточка мальчиков-скейтеров. Одна из наших любимых стрижек для мальчиков.
54. Футбольные стрижки для мальчиков
. Gelin Suarez
Эта прическа с выцветанием и расчесыванием по бокам стала фаворитом среди футболистов, потому что она отлично смотрится даже во время игры.Подросшие стрижки могут иметь противоположный эффект: они заставляют детей выглядеть на их возраст, раскрывая их юношеские черты.
55. Модные прически для мальчиков
Petey Rock the Barber
Мы оставим вам модный образ, который понравится и мальчикам. Это тяжелый французский сорт с большой длиной и весом по краю. Боковые стороны не слишком короткие и имеют конусообразный выцветание для чистого возраста. Это идеальный баланс милого и крутого.
Итак, у вас есть 55 стрижек для мальчиков, которые в этом году в тренде и отлично смотрятся.
Для получения дополнительных идей ознакомьтесь с этой статьей, в которой показаны лучшие стрижки для мальчиков-подростков.
Этот пост может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, прочтите наше раскрытие для получения дополнительной информации.
Лучшие прически для детей (Руководство на 2021 год)
Детские стрижки бывают всех стрижек и стилей. В то время как детские прически раньше были такими же простыми и легкими, как гелеобразование и зачесывание их набок, современные детские стрижки стали такими же модными и модными, как и мужские волосы.Чтобы помочь мамам и маленьким мальчикам сделать лучшие прически, мы собрали галерею классных стрижек, которые дети могут попробовать прямо сейчас.
От детских причесок или подрезок по бокам и спине до гребня, ирокез, челки, гладкой спинки, помпадура, искусственного ястреба, боковой части, короткой стрижки, обрезки или остроконечных волос сверху — это лучшие детские прически для вдохновляют вашего маленького мальчика. Мы также позаботились о коротких, средних и длинных стрижках для мальчиков всех возрастов. Так что независимо от того, сколько вашему ребенку 5 или 10 лет, эти хорошие прически будут смотреться на нем стильно и красиво!
Лучшие детские стрижки
Лучшие детские стрижки начинаются с коротких сторон и более длинных волос на макушке.Даже при коротких стрижках важно попросить парикмахера вашего ребенка подстригать волосы еще короче по бокам и сзади. Детская стрижка с эффектом выцветания или подрезка обеспечивает необходимый контраст, чтобы сосредоточить внимание на прохладной укладке на макушке.
К счастью, существует множество различных типов затухания конуса и поднутрения, что позволяет родителям и детям решать, насколько резким или аккуратным будет их обрезка.
Точно так же прически для мальчиков также варьируются в зависимости от типа, длины и текстуры волос.От коротких до длинных, от аккуратных до беспорядочных, от простых до творческих, от блестящих до текстурных, от классических до современных — у детей есть несколько вариантов стилей на выбор. Последние тенденции в области прически для детей сосредоточены вокруг гребня, ирокез, колючих волос и вариаций неаккуратных текстурных стилей.
Некоторым мальчикам нравится просить своего парикмахера о сложном положении или делать стрижки им на боках. Поистине, идеи причесок для мальчиков — это бесконечные возможности быть уникальными и смелыми.
Давайте посмотрим на самые популярные детские стрижки прямо сейчас!
Детские короткие стрижки
От коротких стрижек до гребешка и коротких ирокезов есть много классных коротких стрижек для детей.Короткие прически для мальчиков отлично подходят для школьников и активных детей. Их легко укладывать и носить.
Детские длинные прически
Длинные детские прически могут стоить дополнительных усилий. К счастью, у маленьких мальчиков всегда отрастают здоровые длинные волосы, что дает прекрасную возможность сделать все самые лучшие новые прически.
Используйте хороший шампунь и кондиционер с органическими ингредиентами, чтобы у вашего мальчика были красивые волосы.
Конический переход
Стрижка kids fade прекрасно сочетается с любой прической.Конический переход постепенно смешивает волосы по бокам и сзади, создавая стильный переход от коротких к более коротким. Как самый популярный вариант прически с короткими боками и длинным верхом, мы настоятельно рекомендуем детям сужаться к краю.
Мальчики могут выбирать из нескольких переходов, включая высокие, средние и низкие переходы. Дети также могут выбрать, насколько коротким будет стрижка. Кожа или лысина сужают волосы к коже головы, делая их очень короткими и острыми.
Если у маленького мальчика короткие, длинные, прямые, густые, тонкие, волнистые или вьющиеся волосы, стрижки с выцветанием могут вывести прическу вашего ребенка на новый уровень.
Выточка
Детский андеркат зародился как модная прическа для хипстеров и постепенно распространился среди мальчиков-подростков и малышей. Андеркат — одна из самых крутых идей стрижки как для мальчиков, так и для мальчиков постарше.
Андеркат состоит из короткой стрижки по бокам и сзади, равной одной длине. Название характеризует технику стрижки, при которой парикмахер вашего ребенка как бы стригет волосы сверху. В отличие от фейда, прически с подрезкой не смешиваются и не заостряются.
Часто в сочетании с гладкой спинкой, начесом, ирокезом или шипами, подрезка выглядит стильно и элегантно, но в то же время изящно и гладко.
Если вам нужна потрясающая прическа для мальчиков 9, 10, 11 или 12 лет, которая будет действительно выделяться, сделайте своему ребенку стрижку с подрезкой.
Ирокез
Стрижка «Детский ирокез» — это новая модная прическа для мальчиков, которая выглядит смелой, но милой. В то время как некоторые дети предпочитают брить бока, большинство просто просят о сильном выцветании кожи или очень короткой подрезке, а затем зачесывают волосы сверху.
Менее насыщенная версия традиционного ирокеза делает образ более популярным и красивым для мальчиков и подростков.
Используйте сильное средство для волос для маленьких мальчиков, чтобы волосы оставались приподнятыми и оставались острыми в течение всего дня.
Помпадур
Детский помпадур — это современный взгляд на ретро-стиль. Выцветание помпадур начинается с зауженных сторон, которые подчеркивают стиль сверху. Пышность спереди стилизована за счет приподнимания волос вверх и назад.
Используйте хороший детский гель для волос или помаду, чтобы сохранить волосы на месте и придать им здоровый блеск. Модный и стильный помпадур для мальчиков лучше всего смотрится на детях с прямыми густыми волосами.
Расческа
Расческа для детей — одна из самых универсальных и лучших стрижек для мальчиков. В частности, гребешок с эффектом выцветания обеспечивает основу для создания различных причесок.
Начните с подрезанной или блеклой стороны и изнанки. Родители и мальчики могут выбрать низкий, средний или высокий уровень затухания, а затем определить, насколько коротким оно должно быть.Кожа выцветает, если волосы очень короткие, и это может быть отличным вариантом для летней стрижки. Другие способы подобрать стрижку включают добавление жесткой части или нанесение рисунка на волосы по бокам.
Чтобы сделать расческу, нанесите качественную помаду, гель или воск и распределите его по волосам ребенка. Затем разделите волосы на одну сторону с помощью расчески или расчески. Используйте матовое средство для укладки для получения естественного текстурированного покрытия.
Стрижка «гребешок поверх» также может быть преобразована в ирокез, челку, помпадур, небрежный топ или длинную угловатую челку.
Легкая в использовании и простая в укладке, детская стрижка, несомненно, является фаворитом парикмахерских.
Колючие волосы
Колючие стрижки для мальчиков существуют уже несколько десятилетий. Дети с колючими волосами всегда выглядят круто. Повседневные, но очаровательные стрижки с колючками легко укладываются и идеально подходят для детей с многослойными густыми прямыми волосами.
С помощью геля или помады с сильной фиксацией проведите руками по волосам маленького мальчика и приподнимите их. Чтобы создать четкие отдельные шипы, сформируйте пальцами густые группы волос.В противном случае оставьте взлохмаченные волосы растрепанными и текстурированными для более полного вида. Еще одна идея стиля может заключаться в том, чтобы просто сделать шип спереди.
Для детей с тонкими волосами убедитесь, что вы используете средство для укладки со слабым блеском или без него, например воск или глина, чтобы придать им более густой вид.
В конечном счете, детские прически с острыми шипами получаются гладкими и веселыми. Добавьте выцветание по бокам с помощью бритой линии или формы вверх, чтобы создать уникальный образ, который будет выделяться.
Лохматые волосы
Мамы любят маленьких мальчиков с лохматыми волосами.Симпатичные лохматые стрижки, также известные как прическа «швабра», не требуют особого ухода и легко управляются детьми.
Во-первых, лохматые волосы подходят только для средних и длинных волос. Однако косматая стрижка хорошо смотрится на всех типах волос, включая прямые, волнистые и кудрявые.
Чтобы минимизировать вьющиеся волосы и добавить естественную текстуру, уложите эту длинную детскую прическу легким кремом для укладки. Здоровые, красивые и растрепанные: пусть волосы выпадают естественным образом, чтобы они выглядели безупречно.
Боковая часть
Боковая часть для мальчиков — идеальная прическа для маленького джентльмена. Стрижка с боковым пробором — это стильный и милый стиль, который можно носить как для официальных, так и для неформальных случаев.
Старт с переходом боковой части. Выцветшие стороны создадут свежую аккуратную отделку. Попросите сложную прядь, чтобы подчеркнуть естественную часть ваших волос.
Чтобы уложить боковую часть, просто зачешите волосы набок. Затем почистите остатки, чтобы выделить пробор.
Одним из замечательных преимуществ является то, что выцветание боковой части всегда можно стилизовать и быстро исправить, если ваш ребенок испортит прическу.
Слик назад
Зачесанные назад волосы на протяжении многих поколений были отличной стрижкой для детей. С короткими боками и длинными волосами на макушке все, что нужно сделать маме, это зачесать волосы своего маленького мальчика назад.
Мальчики могут получить гладкую спину или поднутрение. Подрезанная спинка обеспечивает элегантный стиль, который выделит вашего ребенка в любой группе.
Если вы хотите получить гладкую классическую укладку, воспользуйтесь гелем для блеска и зачешите волосы назад. Для создания свободной и текстурированной прически нанесите матовую помаду средней фиксации, чтобы добиться максимального объема и гладкости.
Искусственный ястреб
Искусственный ястреб — это разновидность остроконечного ястреба, который любят маленькие мальчики. Мятежный, веселый и стильный, искусственный ястреб лучше всего работает с выцветанием по бокам.
Чтобы получить искусственного ястреба, волосы вашего ребенка должны быть зачесаны вверх и заправлены к середине головы.
Как следует из названия, в результате получился искусственный ирокез, который всегда выглядел красивым и свежим.
Quiff
Квифф — классная прическа для детей, которые хотят создать непринужденный стиль. Современная фактурная челка с короткими волосами средней и длинной длины особенно хорошо смотрится на мальчиках постарше, которым нужны движения и объем.
Сделайте конусное выцветание или поднутрение по бокам и сзади, или причешите верх для боковой прядки — есть много способов носить этот покрой.
Грязные волосы
Беспорядочные прически для мальчиков — это легкие, не требующие особого ухода прически для детей и занятых мам. Нанесите средство для укладки от легкой до умеренной фиксации для текстуры, и вы получите небрежный, но модный вид.
Кроме того, маленькие мальчики могут добавить неаккуратности любому стилю. Вместо структурированного или аккуратного покрытия используйте пальцы и руки для более взлохмаченного и растрепанного верха.
Идеально подходит для мальчиков с густыми, кудрявыми и волнистыми волосами, растрепанные волосы сверху — это прочная тенденция.
Crew Cut
Короткая стрижка — одна из лучших детских причесок. С длиной от 1 до 2 дюймов сверху и конической стрижкой по бокам, детская стрижка «ежик» — отличный вариант для мальчиков, которым нужен спортивный стиль.
Один из способов сделать короткую стрижку особенной — это зачесать волосы спереди или убрать их в сторону. Начните с небольшого количества помады или геля, направьте волосы вперед и создайте прическу с зачесом сбоку с помощью челки.
Волосы с боковым взмахом
Зачесанные на бок волосы можно сочетать с любой крутой короткой или длинной прической. В идеале вам нужны длинные многослойные волосы сверху с взлохмаченной челкой.
Нанесите легкий крем или мусс для укладки и проведите пальцами по волосам. Конечный результат — повседневный, но шикарный струящийся стиль.
Попробуйте эту превосходную текстурированную, продуваемую всем ветром прическу для детей, чтобы создать неподвластный времени образ.
Buzz Cut
Стрижка «гудок» — классическая очень короткая стрижка для мальчиков.Легкая стрижка проста и свежа и отлично подходит для детей, ведущих активный образ жизни, которые не хотят тратить время на укладку своих локонов каждый день.
Чтобы добиться некоторого контраста между боковыми сторонами и верхом, мы рекомендуем попросить парикмахера вашего ребенка сделать средний или высокий конус кожи.
Бахрома
Чёлка с челкой, спускающейся на лоб. В то время как остальные волосы на голове могут быть короткими, средними или длинными, челка добавляет стиль, не требуя объема.
Прически с фактурной бахромой хорошо подходят для густых, тонких и тонких волос. Точно так же вы можете обрезать челку для получения короткой челки или позволить ей отрасти, чтобы получить более длинную угловатую челку.
Благодаря безграничным возможностям укладки дети могут выбирать свой собственный образ.
Сверху щеткой
Прическа с зачесом — изысканный и милый стиль для мальчиков. Как одна из лучших причесок для мужчин, имеет смысл только то, что фактурная укладка будет одинаково круто смотреться на маленьких детях.
В сочетании с короткими выцветшими сторонами, начесанный верх может быть непринужденным и забавным, как школьная стрижка, или элегантным и стильным для свадьбы.
Классные стрижки для мальчиков 7, 8, 9, 10, 11 и 12 лет (стили 2021)
С таким количеством классных стрижек для мальчиков 7, 8, 9, 10, 11 и 12 лет у детей есть много милых прически для мальчиков получить прямо сейчас. От заостренных конусов или подрезок по бокам и сзади до ирокез, зачесанных, зачесанных назад, зачесанных сбоку или остроконечных причесок сверху — важно, чтобы стрижка вашего маленького мальчика отражала его личность и возраст.
В то время как лучшие стрижки для мальчиков 7, 8 и 9 лет в основном такие же, как и лучшие стрижки для мальчиков 10, 11 и 12 лет, определенно есть несколько острых хороших причесок для мальчиков постарше, которые стоит изучить. Но, в конечном счете, стили, которые популярны у 10-летнего мальчика, также будут стильно выглядеть для всех детей в этом возрасте. Такая универсальность сделает ваше посещение парикмахерской менее стрессовым.
Чтобы помочь родителям найти модный крой и стиль, мы собрали лучшие школьные прически для мальчиков от 7 до 12 лет.И все эти отличные стрижки — это дресс-код, подходящий для начальной и средней школы.
Прически для мальчиков 7, 8, 9, 10, 11 и 12 лет
Давайте взглянем на самые популярные в этом году стрижки и прически для мальчиков. Нравится ли вашему малышу длинные, средние или короткие стрижки, мы уверены, что вы откроете для себя бесчисленное множество крутых идей, которые можно попробовать!
Стрижки с тонким затемнением
Стрижка для мальчиков — это самый популярный у детей способ стрижки по бокам и сзади.Не требующие особого ухода и легкие в укладке, конические фейды предлагают очень короткие стрижки, которые акцентируют внимание на укладке сверху.
Маленькие мальчики могут выбирать из множества видов фейдов. От того, хочет ли ваш ребенок слабого, среднего, высокого или обесцвечивания кожи, зависит, где начинается сужение и насколько короткими становятся волосы.
Низкое затухание начинается чуть выше уха и плавно переходит в зону декольте. Стильная и красивая, эта стрижка подойдет мальчику 4, 5, 6 или 7 лет, мама которого хочет сохранить некоторое подобие невинности.
Высокое затухание запускает процесс смешивания очень высоко по бокам и сзади, чуть ниже прически выше. Острый и смелый, этот тип выцветания может стать идеальной короткой стрижкой для мальчика 10 лет и старше.
Наконец, облысение или обесцвечивание кожи — это стрижка, при которой волосы плавно переходят в кожу. Классная и модная для мальчиков-подростков, эта аккуратная стрижка хорошо смотрится с модными гладкими прическами, такими как зачесанный начес, гладкая спинка, ирокез и колючие волосы.Некоторые дети даже любят просить своих парикмахеров сбрить рисунок или добавить твердую часть в их стрижку.
Многие из лучших причесок для детей от 6 до 12 начинаются с коротких сторон и длинных волос на макушке. Стрижки с тонким затемнением обеспечивают множество вариаций и подходят для большинства длин, типов и текстур волос.
Просто убедитесь, что у вашего мальчика хорошее средство для волос, чтобы он мог укладывать все свои любимые образы. Кроме того, если вы считаете, что он достаточно взрослый, обратите внимание на лучшие средства для укладки для парней, включая помаду, воск и крем.
Выточка
Андеркат — одна из самых крутых стрижек для мальчиков на данный момент. Как следует из названия, подрезка включает в себя укладывание волос на макушке и гудение под ними, чтобы укоротить или удалить волосы по бокам и на затылке.
Конечный результат — стрижка одной длины, которая выглядит свежо и стильно для всех типов детских причесок.
Как одна из лучших стрижек для мальчиков 9, 10, 11 и 12 лет, андеркат имеет безграничные возможности укладки.Как и выцветание, он работает с любой длиной волос и может быть уложен с помощью гладкой спинки, зачесывания, помпадура, причёски, остроконечного и беспорядочного стилей.
В то время как мальчики с густыми волосами лучше всего справляются с подстрижением, этот образ может работать с самыми разными типами. Поговорите с парикмахером вашего ребенка, чтобы узнать, подходит ли стрижка к внешнему виду вашего ребенка.
Колючие волосы
Колючие волосы — универсальная прическа, которая всегда актуальна для мальчиков всех возрастов. Прически с острыми шипами, совместимые с длинными, средними и короткими волосами, можно носить множеством способов, чтобы создать совершенно разные образы.
Например, короткие колючие волосы лучше всего выглядят, если их текстурировать сверху, чтобы создать естественно беспорядочный вид.
В сочетании с высоким конусом выцветания короткие толстые шипы привлекают внимание к потрясающему стилю на макушке.
Мальчики со средними и длинными волосами могут выбрать уколы спереди, уложить толстые шипы по всей длине или комбинировать этот стиль с искусственным ястребом.
Отличная стрижка с колючками действительно преобразит стиль вашего ребенка и будет прекрасно смотреться на мальчиках 8 или 11 лет.
Ирокез и искусственный ястреб
Смелый и очаровательный, ирокез — исключительная прическа для самовыражения. Несмотря на то, что это позволяет маленьким мальчикам чувствовать себя бунтовщиками, дикими и сумасшедшими, стили ирокеза невероятно универсальны в зависимости от того, насколько экстремально вы позволите своему ребенку попробовать.
Длина волос по бокам и на затылке влияет на общий вид, от стрижки по бокам до коротких конических стрижек. Например, ирокез с бритыми боками гораздо более общительный и уникальный, чем гладкий искусственный ястреб.
Тем не менее, то, насколько короткими или длинными вы будете держать волосы на макушке, действительно повлияет на укладку вашего ирокеза. Независимо от того, выберет ли ваш маленький мальчик длинный или короткий ирокез, ему понадобится сильный гель или помада, чтобы волосы оставались непослушными.
Детские стрижки на ирокез и искусственного ястреба подходят для всех типов волос, включая тонкие, густые и вьющиеся волосы.
Обратите внимание: если ваш ребенок ищет лучшие стрижки для школьной стрижки и хочет, чтобы что-то выделялось, мы рекомендуем вам начать с искусственного ястреба и затемнить.
Помпадур и Квифф
Помпадур и причёска — это стильный ретро-стиль, который понравится вашему ребенку. В то время как прическа помпадур была прославлена такими знаменитостями, как Элвис Пресли и Джеймс Дин, современный помпадур менее структурирован и более плавный, с хорошим объемом и потоком. Тем не менее, ничто не может сравниться с непринужденным и непринужденным видом современной причёски.
Поскольку стиль каждого из них требует создания объема в передней части головы, неудивительно, что помпадур и причёску легко перепутать.
Разница между причёской и помпадуром заключается в том, что знаменитая помпа причесана вверх и назад, чтобы создать гладкий вид рок-звезды. Это требует хорошего средства для волос и некоторых усилий.
С другой стороны, причёска красиво струится, когда её расчесывают вверх и вперёд, чтобы создать воздушный объем, который в равной степени соответствует форме и функциональности.
Как очень крутые прически для детей 10, 11 и 12 лет, эти стрижки больше подходят для детей старшего возраста.
Лохматые и растрепанные волосы
Меховые топы и небрежные прически — это всегда весело, и их легко получить. Если у вашего мальчика густые или вьющиеся волосы, то взъерошенные или растрепанные волосы могут ему подойти. В конце концов, это идеальное время в жизни для него, чтобы поэкспериментировать с разными образами, поэтому возьмите косматую стрижку и забудьте об уходе, который сопровождает другие короткие, средние и длинные стили.
Хорошая новость в том, что «грязный» не обязательно означает «неухоженный» или «грязный».На самом деле, при правильной укладке эти простые прически могут быть довольно красивыми и шикарными, особенно для непослушных жестких волос и трудноуправляемых локонов.
Секрет создания красивой лохматой или небрежной прически состоит в том, чтобы наложить слои на волосы и уложить их с помощью легкого фиксирующего крема. Крем для укладки не только создает объем и текстуру, но и обеспечивает максимальный контроль, одновременно увлажняя и кондиционируя, чтобы свести к минимуму завивание.
Короткие взлохмаченные волосы по-прежнему остаются модной тенденцией, но и кудрявая челка — тоже модная идея.
Crew Cut и Buzz Cut
Короткая стрижка и короткая стрижка — милые, но мужественные прически для маленьких мальчиков. Эти потрясающие короткие стрижки для мальчиков не требуют особого ухода и просты. На самом деле, вы можете подстричь мальчика дома с помощью хорошей машинки для стрижки.
Прическа, сделанная в детском стиле, имеет одинаковую короткую длину по всей голове, что создает красивый, аккуратный вид, не требующий усилий. Подходит для мальчиков с сильным подбородком, высоким костяком и грубым чертом лица, как правило, это отличная стрижка для лета.
Точно так же у мальчика волосы на макушке длиннее. Обычно в сочетании с выцветанием по бокам парикмахер оставляет от 1 до 3 дюймов в длину.
Дополнительные волосы позволят вашему ребенку создать несколько различных стилей, в том числе стрижку «Лиги плюща» с зачесанными сбоку волосами спереди, текстурированный укороченный топ или короткие шипы.
Эти практичные, но стильные стрижки для школьников идеально подходят для спортсменов и детей, которым сложно собираться по утрам.
Боковая часть и гребень над
Боковая часть и начес — две самые культовые прически для мальчиков, и они отлично смотрятся с волосами любой длины, типа или текстуры. Важно отметить, что современная расческа и боковая часть современного джентльмена отличаются от своих классических аналогов.
Расческа с эффектом выцветания продолжает оставаться популярной стрижкой с короткими боками и длинным верхом. Бесчисленное количество мужчин и мальчиков просят своих парикмахеров побриться в твердую часть тела для смелого образа.
Твердый зачесанный участок добавляет одно большое функциональное преимущество — он сообщает вашему ребенку, где именно следует пробор, и зачесывает волосы на одну сторону.
Какой бы стиль вы ни выбрали, обязательно используйте качественный шампунь, кондиционер и средства для укладки, чтобы волосы вашего мальчика оставались здоровыми.
Зачесанные назад волосы
Изысканный и очаровательный образ с зачесанными назад волосами — это образ, который подойдет каждому ребенку. С выцветанием или подрезкой по бокам и более длинными волосами на макушке, гладкие стрижки для маленьких мальчиков просто нужно зачесать прямо назад.
Для создания элегантного и зрелого образа используйте блестящую помаду или мусс для глянцевого покрытия. В противном случае текстурированное покрытие для естественного вида может быть достигнуто с помощью матового продукта, такого как воск или глина.
Чтобы найти больше идей и стилей, посмотрите все самые популярные детские стрижки прямо сейчас.
35 милых стрижек для маленьких мальчиков + очаровательные прически для малышей (Руководство на 2021 год)
Есть много стрижек для маленьких мальчиков на выбор, и мамам бывает сложно выбрать лучшие прически для малышей.По мере того, как малыши и мальчики превращаются в подростков, важно, чтобы их милые прически для мальчиков отражали их индивидуальность. И независимо от того, хочет ли ваш маленький мальчик попробовать классные и современные стили стрижки или классические стрижки с модной укладкой, есть ряд очаровательных стрижек для мальчиков, которые можно сделать прямо сейчас.
Вот лучшие стрижки для маленьких мальчиков, которые стоит попробовать прямо сейчас. Эти короткие, средние и длинные прически для мальчиков подходят для прямых, густых, тонких, волнистых или вьющихся волос. Мы уверены, что эти детские стрижки вдохновят вашего маленького мальчика: от выцветания и подрезки по бокам до зачесывания, гладкой спины, искусственного ястреба, бокового пробора, помпадура и колючих волос.Посмотрите на эти милые стрижки для мальчиков, чтобы подобрать идеи для следующего визита в парикмахерскую!
Лучшие стрижки для маленьких мальчиков
Дети относятся к своей моде и стилю более серьезно, чем когда-либо прежде. А родители могут помочь, направив своих мальчиков к последним стильным стрижкам и прическам. Давайте рассмотрим самые популярные стрижки для маленьких мальчиков.
С бесчисленными стрижками для мальчиков 1, 2, 3, 4, 5 или 6 лет, эта галерея стрижек и стрижек поможет вам идти в ногу со всеми новыми тенденциями прически для маленьких детей.
Короткая грязная прическа
Беспорядочная прическа не требует длинных волос, и эта потрясающая короткая прическа — идеальный пример хорошей стрижки для маленьких мальчиков. Фактически, эта взлохмаченная и остроконечная короткая стрижка подходит для всех типов волос, особенно для мальчиков с густыми волосами. Это классический крой, практически одинаковой длины с короткими боками и чуть более длинными волосами на макушке.
Используйте хороший продукт для укладки, и вы сможете создать неаккуратный, текстурированный образ, одновременно очаровательный и стильный.Если вы ищете легкую и простую в укладке стрижку, это отличная идея.
Короткие стороны, длинная стрижка сверху
Самые популярные стрижки для маленьких мальчиков обычно длиннее сверху и короче по бокам. Эти виды стрижек универсальны и модны, с зачесанной по бокам стрижкой и густыми волосами средней длины на макушке, зачесанными набок.
Естественная текстура верхней части уравновешивает короткие стороны, создавая современный вид, который прекрасно подходит для любого случая, будь то свидание или официальное мероприятие.Кроме того, прически с короткими боками и длинными верхом могут быть уложены в гребешок, челку, гладкую спинку, колючие волосы или искусственный ястреб.
Используйте матовую помаду, легкий крем для укладки или гель средней фиксации, чтобы расчесать волосы вашего ребенка и сохранить прическу на месте в течение всего дня. Вы не ошибетесь, выбрав одну из лучших стрижек для маленьких мальчиков с прямыми волосами.
Маленькие мальчики с вьющимися волосами
Вьющиеся волосы выглядят очаровательно и мило на мальчиках любого возраста, а при правильной стрижке кудри подходят любому мальчику.Кудрявые стрижки маленьких мальчиков часто бывают короткими и сочетаются с кремом, усиливающим локоны, для легкой укладки. Короткие слои и немного средства для укладки работают вместе, чтобы сохранить каждый локон отдельно и отчетливо, не добавляя большого дополнительного объема.
Однако другие красивые прически для малышей с вьющимися волосами включают распущенные локоны, которые ниспадают на лоб. Фасоны средней длины могут сделать замечательную работу по увеличению объема, движения и плавности для очень симпатичного ребенка.
Часть джентльмена
Из всех формальных причесок для малышей, боковая часть для джентльмена — это простая классика, которую можно без труда укладывать дома.Эта очаровательная стрижка для мальчика включает в себя несколько дюймов длины сверху в сочетании с коротким, сильным выцветанием.
Все, что вам нужно для укладки, — это блестящая помада или гель, обеспечивающий удержание от умеренной до сильной. Нанесите средство, а затем зачешите волосы сбоку. Выцветание боковой части достаточно стильно для свадьбы, но все же достаточно модно и непринужденно для дня в дошкольном учреждении.
Ivy League Crew Cut + передняя часть с шипами
Прически «Лиги плюща» нравятся маленьким мальчикам и мужчинам всех возрастов.Эти шикарные стрижки для малышей — изюминка для парикмахеров, и, если немного потренироваться, родители и дети легко смогут сделать эту жесткую часть и переднюю часть с шипами для школы.
Просто попросите парикмахера вашего ребенка сделать конусный выцветание или подрез по бокам с выбритой частью. Короткая стрижка сверху оставляет от 2 до 3 дюймов длины с более длинной челкой.
Нанесите хорошее средство для волос для мальчиков, а затем расчешите волосы вдоль естественной части вашего ребенка. Челку можно сделать с шипами или зачесать в сторону.Эта сладкая комбинация короткой стрижки и зачесывания из лиги плюща представляет собой идеальный баланс между формальным и повседневным, а шипованная передняя часть добавляет смелую нотку таланта, которую ваш маленький мальчик обязательно оценит.
Искусственный ястреб с выточкой
Есть несколько классных стрижек для маленьких мальчиков, которые хорошо подходят как для густых, так и для тонких волос, и этот искусственный ястреб в сочетании с культовым андеркатом — одна из них. Прически с искусственным выцветанием и подрезкой стали популярными среди малышей, особенно в качестве очаровательных стрижек для мальчиков 1, 2 и 3 лет.
Имея длину от 3 до 4 дюймов на вершине, более длинные волосы допускают беспорядочную текстуру, которая придает искусственному ястребу его высоту. Подрезка или короткие конические стороны подчеркивают стиль и выделяют образ. Если у вашего маленького парня есть волчок, который вы не можете приручить, это отличный способ скрыть его!
Расческа Over Fade + Hard Part
Расческа для выцветания — это вечная идея стрижки, которая подходит для прямых, густых и тонких волос. Эта классическая детская стрижка идеально подходит для школьного дня или воскресного богослужения, а благодаря выцветанию кожи по бокам и спине она будет держать вашего маленького парня красивым и прохладным в течение всего лета.
Более длинные волосы на макушке идеально компенсируются твердой частью, которая выбрита. С небольшой помадой, гелем, воском или кремом удерживать причесанные волосы на месте в течение всего дня — одно дело. Вы можете разделить фасон на плоскую поверхность для гладкой отделки или оставить фасон слегка причесанным для большего объема и потока.
Мальчики с длинными волосами
Длинные волосы — отличная основа для многих самых очаровательных и классных стрижек для мальчиков. Длинные прически можно укладывать естественным образом для максимального объема и гладкости, лохматыми для беспорядочного верха швабры или разделенными на пробор для создания уникального результата.Независимо от того, предпочитает ли ваш маленький мальчик стрижку средней длины или длинные стрижки, которые подрезают секущиеся кончики и растут до плеч, у детей есть много разных вариантов укладки.
В конечном счете, длинные стрижки для маленьких мальчиков идеально подходят, если у вашего ребенка прямые густые или волнистые волосы. Волны и завитки создают естественную текстуру и придают особый вид. Чтобы украсить длинные волосы малышей, используйте легкий крем или средство для укладки.
Искусственный ястреб Fade
Маленькие мальчики с длинными волосами могут захотеть выразить свой собственный смелый и резкий стиль в очень раннем возрасте, и имитация ястребиного выцветания может быть для них правильной идеей.Эта потрясающая детская стрижка с высокой степенью выцветания по бокам для дополнительного контраста и густыми длинными волосами на макушке выглядит актуально и свежо.
Помада с высокой фиксацией удерживает средние и длинные волосы в текстурированных шипах, в то время как высокий лысый выцветший срез помогает создать иллюзию еще большего роста. Выбритые полоски сбоку красиво уравновешивают заостренный стиль.
Имейте в виду, что это одна из самых крутых стрижек для мальчиков с густыми волосами, так как более тонкие волосы затрудняют получение высоких шипов.
Поднутрение со шлицем сзади
Этот гладкий подрез на спине почти такой же ретро и очаровательный, как и получается, особенно с умело выбритой молнией сбоку в качестве льстивого дизайна волос. Во-первых, прически с подрезкой по-прежнему популярны в парикмахерских. От младенцев до малышей, маленьких мальчиков, подростков и юношей отсоединенный подрез — это исключительный покрой, который хорошо смотрится с любой прической.
Прямые волосы на макушке можно подстричь от 3 до 6 дюймов, оставив достаточно длины, чтобы зачесать волосы назад.К счастью, научиться зачесывать назад волосы очень просто, поэтому зачесанная назад подстрижка одна из лучших школьных стрижек для мальчиков.
Сначала нанесите сильную помаду с легким блеском и нанесите ее на волосы. С помощью расчески зачешите волосы назад, укладывая гладкие назад волосы по своему желанию. Мамы и мальчики могут зачесать волосы прямо назад и ровно, чтобы получить классический вид, или зачесать их назад и назад, чтобы сделать образ более объемным.
Рисунок волос, вытравленный в виде выцветания или подрезки, не является обязательным и может быть заменен различными другими символами или геометрическими узорами.
Вьющиеся волосы Fade + Bald Fade + Line Up
Некоторые из самых популярных стрижек для кудрявых волос у мальчиков довольно смелые, и этот пример не исключение. Кудрявые волосы тускнеют: длины на макушке ровно столько, чтобы локоны завивались естественным образом.
Густые локоны создают великолепный естественный вид, а легкое средство для укладки против завитков можно использовать для контроля и управления стилем. Укладка так же проста, как мытье шампунем, позволяя волосам высохнуть, а затем нанести смузи для завивки.
Кроме того, лысина по бокам привлекает внимание к более длинным вьющимся волосам наверху. Не требующий ухода и стильный, увядание сопровождается линией по линии роста волос, которая очищает виски и окантовку, обеспечивая свежий вид.
Длинная бахрома + короткие стороны
Даже малыши могут быть шикарными и модными, если им нужна современная стрижка. Эта милая, но острая детская прическа с короткими сторонами и длинной челкой, которая спускается на лоб, стала популярной в последние годы.
Подходит для тонких, густых и прямых волос, более длинные прически подходят для всех типов волос. Если у вашего ребенка более тонкие волосы, мы рекомендуем укладывать их воском, чтобы они выглядели гуще и гуще. Точно так же стороны могут быть укорочены, чтобы подчеркнуть лестный стиль сверху.
Low Taper Fade + густые короткие волосы
Густые короткие волосы — обычное дело для маленьких мальчиков, а в сочетании с низко конусообразным выцветанием эта классическая короткая стрижка идеально подходит для теплых летних месяцев.Более короткий вырез сзади и по бокам помогает немного уменьшить густоту, а длинные волосы на макушке легко укладывать неопрятно или аккуратно.
Просто зачешите волосы вперед, в сторону, вверх или назад, чтобы получить отличную прическу. Имейте в виду, что эта стрижка лучше всего подходит для прямых волос, но она также может работать и для слегка волнистых волос, чтобы выглядеть привлекательно.
Грязная длинная прическа
Если ваш маленький парень немного раздражителен, укладывать и укладывать его волосы может показаться невозможным.Эта длинная прическа для маленьких мальчиков объединяет беспорядок! Позвольте волосам вашего ребенка отрасти длиннее, а его пышные локоны распускаются естественным путем, создавая пляжный вид.
Эти милые длинные прически для маленьких мальчиков идеально подходят для тонких, густых, вьющихся и волнистых волос. Самое приятное то, что очаровательные стили вообще не требуют особого стиля. Просто нанесите шампунь и высушите на воздухе, чтобы получить стильные текстурированные волны. Нанесите средство легкой фиксации для дополнительного блеска и контроля, особенно если у вашего ребенка вьющиеся волосы.
Текстурированные колючие волосы Fade
Прически от короткой до средней длины для мальчиков предлагают множество вариантов укладки, а эти текстурированные колючие волосы придают забавный и красивый вид.Эта колючая прическа отличается сильным выцветанием, а сверху более густые и длинные волосы. Красота выцветания колючих волос в том, что они могут быстро превратиться в фохок, челку, щеточку или французский укороченный топ.
Во избежание слипания волос не используйте гель или щетку. Вместо этого следует обрабатывать матовую помаду, воск или глину руками и пальцами. Потренируйтесь поднимать волосы вверх, чтобы создать прямые и высокие шипы с текстурой.
Короткие волосы, зачесанные сбоку + высокая конусность,
Мамам, папам и детям, которые являются поклонниками элегантных причесок, наверняка понравится этот вид с косой строчкой и коротким конусом.Более длинные волосы на макушке зачесываются вперед, а затем зачесываются вверх и в сторону спереди.
Между тем, высокие плавные переходы по бокам делают стиль стильным, непринужденным и красивым. Это одна из многих стрижек для маленьких мальчиков с прямыми волосами, которые добавляют текстуру, но также хорошо подходят для слегка волнистых волос.
Модерн Quiff + Undercut
Нет ничего лучше современной причёски, чтобы заявить о себе, и эта такая же симпатичная, как кажется. Текстурированная прическа quiff идеально подходит для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста.Если ваш маленький мальчик созрел для своего возраста, эта красивая комбинация челки и подрезки просто великолепна.
Мамам нужно попросить парикмахера их ребенка оставить волосы длиннее на макушке, но намного короче по бокам. Выберите между поднутрением, выцветанием поднутрения или заострением по бокам и сзади, чтобы контрастировать с укладкой сверху. Есть много способов сделать укороченный вариант более коротким.
Для наилучшего стиля свободной челки подберите помаду от слабого до полного отсутствия блеска и высокой фиксации. Руками расчешите волосы мальчика в стороны и назад или по диагонали.Этот баланс между начесом и челкой с толстыми прядями может потребовать некоторых усилий и времени, но в результате вы получите вневременной образ, который сохранится весь день.
Ирокез с бритыми боками
Ирокез для малышей отлично подходит для маленьких мальчиков, у которых более тонкие волосы, которые не всегда сочетаются с более традиционным стилем, таким как косой пробор. Хотя у некоторых стрижек ирокезов сбриваются стороны, это не всегда необходимо. При сильном выцветании или обесцвечивании стороны могут быть достаточно короткими, чтобы соответствовать образу.
Чтобы уложить прическу маленького мальчика-ирокез, просто зачешите более длинные волосы на вершине в точку и сделайте волосы по бокам намного короче с помощью стрижки или бритья. На самом деле, если волосы вашего ребенка все еще врастают по бокам, что характерно для годовалого мальчика, эта прическа идеальна.
Естественно вьющиеся волосы
Симпатичные малыши с красивыми, естественно вьющимися волосами — предмет зависти взрослых мужчин и женщин во всем мире. Вместо того, чтобы бороться с кудрями с помощью сильных средств для волос или очень коротко их стричь, современные кудрявые прически для маленьких мальчиков включают отращивание волос.
Позволяя естественным локонам обрести самостоятельную жизнь, мальчики приобретают уникальный стиль. Прическа выше многослойная и небрежная, что делает прическу очень простой в использовании.
Текстурированный короткий укороченный топ + конусный переход
Современная стрижка для маленьких мальчиков — это текстура, и эта стрижка с укороченным топом подчеркивает привлекательность здоровых волос. Французский крой стал огромным трендом для парней, благодаря чему стрижка стала популярной в парикмахерских по всему миру.Достаточно консервативный для церкви, но аккуратный и модный для школы, классический конус — приятный штрих для родителей, которые хотят выглядеть как джентльмен.
Коническое исчезновение также помогает создать иллюзию дополнительного объема, сохраняя при этом легкость и комфорт прически. С помощью первоклассного средства для укладки для мальчиков просто расчешите его вперед, чтобы уложить стриженные волосы.
Верх Shaggy Mop
Из всех модных сейчас длинных стрижек для маленьких мальчиков, лохматая швабра — фаворит родителей — особенно для маленьких парней, у которых есть немного естественной завивки или завитков на волосах.
Более длинная прическа «швабра» или «косая» подходит для всех типов волос, и чем усерднее играет ваш ребенок, тем естественнее выглядит эта стрижка. Хитрость здесь в том, чтобы позволить волосам делать свое дело, поэтому откажитесь от продуктов и позвольте его прядям упасть, где они могут.
Густые причесанные волосы + выцветшие стороны + линия бритья
Густые зачесанные прически, подобные этой, предлагают золотую середину между колючими волосами и культовым плоским верхом, который стал популярным в конце 70-х — начале 80-х годов.Свежий и новый, этот макияж дополняют выцветшие стороны и выбритая часть. Лучше всего подходит для прямых, густых и жестких волос.
Такие крутые стрижки для маленьких мальчиков открывают безграничные возможности для укладки, что позволяет создать модную прическу, которая понравится вашему ребенку.
Волнистые волосы сверху + короткие стороны
Как одна из самых симпатичных стрижек в нашем списке, эти волнистые волосы с выцветанием просто очаровательны. Популярные прически для малышей подчеркивают естественную текстуру и блеск волос вашего мальчика.
Волнистые волосы имеют неповторимый вид, так почему бы не выбрать стильный стиль, который другие дети не могут скопировать. С некоторыми слоями сверху в сочетании с более коротким вырезом по бокам эта текстура становится центром стиля.
Волосы, направленные назад, зачесаны вперед, а короткая челка в передней части очень мягко переходит в одну сторону, создавая очаровательный стиль, одновременно утонченный и красивый.
Помпадур + выточка
Помпадур с подрезкой заставит вашего маленького мальчика почувствовать себя суперзвездой или моделью.В то время как эта острая прическа имеет бритые стороны для свежего, чистого результата, подрез можно смягчить, добавив немного большей длины по бокам и немного меньшего объема сверху. Если этот стиль стрижки является слишком модным для вашего ребенка, попросите парикмахера сделать средний или низкий градиент.
Хотя он лучше работает с более густыми и длинными волосами, вы можете использовать средства для увеличения объема, чтобы укладывать помпадур на более тонкие волосы. Просто убедитесь, что вы создали пуф спереди, который делает помпадур особенным, а затем зачешите остальное.
С другой стороны, эту же стрижку можно использовать, чтобы носить гребешок на выцветании, ирокезе или искусственном ястребе, так что не стесняйтесь экспериментировать.
Текстурированные грязные волосы + короткие заостренные стороны
Если вы ищете современную стрижку для малышей, которая подходит для активного образа жизни вашего малыша, эта фактурная небрежная прическа может быть правильным выбором. Короткие конические стороны делают вещи легкими и неприхотливыми, но беспорядочный заостренный верх придает немного шика, который обычен в сегодняшних детских стилях.
Buzz Cut Fade
Увлажняющий
Мамы и папы очень маленьких детей часто выбирают для мальчиков стрижки, которые не требуют (если вообще не требуют) укладки. Эта простая стрижка — идеальная простая стрижка, если вы планируете стричь своих детей дома. Используя хорошую пару машинок для стрижки и размер защиты номер 1, 2 или 3, отрежьте все волосы на одну длину. Опытные родители могут использовать цифру 0 или отсутствие защиты, чтобы подстричь линию роста волос, чтобы края были аккуратными.
В конечном счете, эта детская модная стрижка резкая и потрясающая.Если вы хотите сделать спортивную стрижку своему мальчику или просто хотите сэкономить время, укладывая его волосы в школу каждое утро, стрижка «жужжащая стрижка» — отличный выбор.
Короткие заостренные волосы спереди
Вот симпатичная стрижка для мальчика, которую легко укладывать дома. С более длинными сторонами и короткими заостренными волосами спереди укладка напоминает детский фохок. Как очаровательная прическа для маленьких мальчиков, она лучше подходит для маленьких детей, у которых все еще есть свои тонкие детские волосы.
Просто начните с классической стрижки, затем зачешите волосы вперед и вверх спереди. Небольшое количество подходящего для ребенка средства для укладки поможет сохранить волосы на месте в течение дня. Малышам обязательно нужно выбирать средства для волос, в состав которых входят только органические ингредиенты.
Длинная многослойная прическа
Такие длинные многослойные стрижки для малышей часто создают иллюзию более густых и густых волос. Рваные слои снизу увеличивают длину и объем сверху, делая даже самые тонкие волосы более густыми и здоровыми.Укладка проста с помощью практически любой кисти или расчески, и по большей части для получения грязной текстурированной поверхности не требуется никаких средств.
Crew Cut + Low Taper Fade
Классическая стрижка «ежик» — одна из самых популярных коротких стрижек для маленьких мальчиков за последние годы, и эта версия стала образцом очаровательной мужской прически. С конусом, чтобы сосредоточить ваше внимание на гелеобразных, разделенных пробором волосах, окончательный вид будет невинным и неподвластным времени.
Если вы ищете стрижку для маленьких мальчиков на тонкие волосы, это, безусловно, один из лучших вариантов.Однако мы не рекомендуем использовать гель. Вместо этого попробуйте качественный воск или помаду.
Длинная прическа с челкой
Раньше хипстерских причесок для маленьких мальчиков было немного, но школьники с длинными волосами теперь могут пользоваться такими же популярными стилями, как и парни постарше. Более длинный стиль немного неаккуратный и лохматый, но фактурная челка замечательно объединяет милую прическу.
55 Модные стрижки для мальчиков 2021
Быть стильным и хорошо одетым — это не только дело взрослых.Даже маленькие дети должны выглядеть умно и презентабельно. Этот ранний уход может помочь им во взрослом возрасте. Можно подумать, что причесок для мальчиков не так уж и много, но вы удивитесь.
Мы рассказываем о модных стрижках для мальчиков, которые подходят для школы и подходят для активного отдыха. Если вы делаете это для своего маленького мальчика, не забудьте спросить его разрешения, прежде чем продолжить. Многие мальчики даже в молодом возрасте очень разборчивы в своих прическах.
Итак, без лишних слов, вот модная прическа для мальчиков .

Модные стрижки для мальчиков 2021
# 1 — Текстурированная кроп для мальчиков
The Textured Crop — одна из самых стильных стрижек для мальчиков. Это очень простой стиль, который не требует усилий. Текстурированный кроп — это, по сути, волосы на макушке, которые немного подстрижены и также подстрижены крест-накрест, чтобы придать им текстуру. Это очень простая прическа, которая подходит мальчикам всех возрастов от 6 до 13 лет. Это такая прическа, которую они могут носить с комфортом всю оставшуюся жизнь, так как она отлично смотрится и на взрослых мужчинах.
# 2 — Прическа с шипами для мальчиков
Мальчики любят шипы. Так же, как они любят блестящие автомобили, им нравится прическа с шипами, потому что она заставляет их выглядеть круто. Но прическа с шипами для мальчиков не должна выглядеть грубой или безвкусной. Если вы посмотрите на изображение выше, по бокам есть короткие волосы, а затем верхние волосы намеренно оставлены длинными, чтобы их можно было немного приподнять. Обычно, когда люди думают о шипах, они думают о жирных волосах, наполненных гелем.Но современные гели придают сухой вид и могут сделать шипы красивыми и естественными. Идеально для маленького мальчика!
Статьи по теме
Вот одни из самых стильных и популярных причесок для парней-подростков!
# 3 — Боковая часть для мальчиков
Отличный стиль для мальчиков — это попробовать традиционную прическу на детях. Например, боковая часть — это прическа старой школы, которая использовалась с древних времен.Для совсем маленького мальчика боковая часть выглядит супер стильно, так как она немного старше. Если вы хотите, чтобы у вашего мальчика был милый вид, тогда боковая часть — отличная прическа.
# 4 — Боковая часть с длинной бахромой для мальчиков
Длинная боковая часть с бахромой — отличный образ для подростка. Но он также идеально подходит для мальчиков. Мальчики, особенно в возрасте 8 или 9 лет, начинают осознавать свою внешность. Отличный стиль для них — длинная бахрома с небольшим пробором сбоку.Это заставляет их выглядеть очень мило, и это естественный стиль, который не выглядит преувеличенным. Если вы хотите, чтобы в доме была икона стиля, то длинная бахрома с боковой частью — отличный выбор.
# 5 — Короткое плавление с зачесанными сбоку волосами для мальчиков
Эта конкретная прическа очень стильная, хорошо выглядит, и ее очень легко укладывать каждый день. Одна из причин, по которой был изобретен градиент, заключалась в том, чтобы уменьшить количество посещений парикмахера. У молодых мальчиков волосы растут очень быстро, и это может быть опасно для родителей.Так что, если вы ищете стильную прическу, которая требует минимального ухода и сокращает количество посещений парикмахера, то короткое исчезновение с прической с боковым взмахом — идеальный выбор для вас.
# 6 — Комбинированный + конус для мальчиков
Комбинированный стиль и стиль конуса очень похож на боковую часть с коротким переходом. Но комбинация может происходить спереди назад или из стороны в сторону. К тому же это намного аккуратнее, чем боковая часть. Сужение такое же.
# 7 — Французский крой для мальчиков
Это один из старейших стилей фасонов для мальчиков, который был модным в 90-х годах.Это отличная прическа, потому что она супер стильная, простая в уходе, а короткие волосы всегда подходят мальчикам. Французская стрижка характеризуется большим количеством волос на макушке, по бокам и сзади, почти без волос с небольшим количеством волос.
# 8 — Длинные прямые волосы для мальчиков
Кто сказал, что длинные волосы нужны только рок-звездам? Длинные волосы — идеальная прическа даже для маленьких мальчиков. Он выглядит очень мило и выделит вашего ребенка. Очень хорошо будут смотреться длинные волосы мальчикам 8-9 лет.Это стиль, который не одобряют многие родители, поэтому, если вы другой родитель, то длинные волосы для вашего мальчика должны стать идеальной прической.
# 9 — Укороченная стрижка для мальчиков
Мальчикам нравятся классные прически, и если вы хотите по-настоящему классную прическу для своего ребенка, то выцветание и дизайн — хороший выбор. Рисунок нанесен по бокам и может быть любым. Это могут быть две маленькие линии, это может быть звезда или это может быть водоворот.Это супер стильная прическа для маленького мальчика.
# 10 — Колючая челка для мальчиков
Колючая причёска — это в основном немного длинная верхняя часть волос, которую заставляют стоять. Это намного проще поддерживать по сравнению с обычным шипом. К этой прическе также легко подготовиться, так как не требуется много геля. Колючая челка — это простая и элегантная прическа для маленького мальчика.
# 11 — Грязные короткие шипы для мальчиков
Одна из лучших причесок, которые выглядят очень мило и стильно — это спутанные короткие шипы.Грязные короткие шипы собираются в пучки и сгущают их вместе. Это требует много работы, и ваш мальчик должен быть терпеливым. Но это идеальная прическа для маленького мальчика для вечеринок и других мероприятий.
Детей определенного возраста, особенно мальчиков, вдохновляют прически спортсменов. Футболисты, такие как Криштиану Роналду и Месси, имеют большое влияние на стили молодых парней. Так что, кто бы ни был их любимым игроком, это особый выбор, который очень понравится.
# 14 — Стрижка швабра для мальчиков
Стрижка «Швабра» — один из самых популярных стилей у мальчиков. Его называют верхушкой швабры, потому что верхняя часть головы похожа на конец швабры. Это суперпопулярная прическа, которую носили Битлз, когда они были молоды, а также Джастин Бибер, когда он был молод. Это супер милая стрижка для маленьких мальчиков!
# 15 — Длинные кудри для мальчиков
Вы когда-нибудь видели ребенка с кудряшками? Кудри — одна из самых красивых причесок для маленьких детей, особенно когда они у них естественные.Если у вашего ребенка есть кудри, не стригите их, дайте им вырасти до определенного уровня, и вы можете отпустить их. Это невероятно милая прическа, которая подходит только маленьким мальчикам.
# 16– Кудрявая бахрома с сильным увяданием для мальчиков
Мы знаем, как сложно поддерживать кудри мальчикам, поэтому у нас есть кудрявая челка!
Эффект сильного тушения подчеркивает ваши локоны, позволяя легко расчесывать или мыть среднюю часть волос.
Наконечник
Подходит для мальчиков с узким лицом, а не с круглым, так как подчеркивает линии подбородка.
# 17 — гладкая спинка со средним затуханием
Гладкая спинка дополнена уникальным дизайном на затылке, что делает ее уникальной. Это отлично смотрится на мальчиках, у которых волосы средней длины, а не короткие или длинные. Это повышает крутость мальчиков, которые ходят в школу.
Наконечник
Будьте осторожны с дизайном спинки и не делайте ее слишком декоративной.
# 18 — Текстурированная стрижка квиф для мальчиков
Эта модная стрижка лучше всего подходит мальчикам среднего возраста, которые учатся в старшей школе.Несмотря на то, что перед тем, как уйти из дома, потребуется немного укладки, но с правильным продуктом вы обязательно будете спать весь день. Мальчики, идущие в школу, более склонны к этой стрижке.
Наконечник
Не забудьте дважды проверить безопасность продукта перед тем, как опробовать его.
# 19 — Стрижка с наклонной щеткой назад для мальчиков
Это кроссовер между гладкой спинкой и зачесанной поверхностью, придающий изысканный и аккуратный вид. Особенно хорошо смотрится на мальчиках с пухлым лицом.Он выглядит аккуратно и аккуратно. Лучше всего подходит для школьников, у которых есть кодекс внешности, за которым нужно следить.
# 20 — Стрижка «стрижка с увяданием кожи» для мальчиков
Короткая стрижка — это нечто среднее между подстриженными волосами и дизайнерской стрижкой, которая отлично смотрится на мальчиках с короткими волосами. Очищает линию роста волос, придавая ей форму и дизайн, который хорошо сочетается с стрижкой.
Наконечник
Убедитесь, что у вас подходящая длина для этой стрижки.
# 21 – Высокий верх с прической «модельный» для мальчиков
Стрижка с высоким верхом — это стрижка в стиле ретро, которая отлично подходит темнокожим мальчикам с очень густыми волосами. Он позволяет средней части встать, а остальная часть сбрита, что в то же время выглядит аккуратно и стильно.
Наконечник
Для этого необходимо обратиться к опытному парикмахеру, так как добиться такого вида непросто.
# 22 — Стрижка ирокез с выбритым боком для мальчиков
Ирокез — самая популярная стрижка уже много лет.Он источает стиль и делает любой день творческим и веселым.
# 23 — Кифф с легкой стрижкой для мальчиков
Это забавная прическа с множеством углов, на которые вы можете пойти. В этой забавной стрижке для мальчиков сочетаются прядь и выцветание, что делает ее очень креативной. Эта стрижка лучше всего подходит для мальчиков среднего возраста, так как требует небольшого ухода.
# 24 — Выцветание андеркат с фактурной стрижкой ирокез для мальчиков
Ирокез — это творческая стрижка сама по себе, но с выцветанием подрезки она становится еще интереснее, что делает ее подходящей для мальчиков с короткими и средними волосами.Он имеет многослойный вид, который придает очень аккуратный, но стильный вид.
Наконечник
Слои не должны заходить дальше сверху или быть слишком много, иначе верхний слой будет выглядеть слишком пушистым.
Черные мальчики известны своими этнически блестящими волосами, с которыми легко снимать прически. Существует множество причесок для темнокожих мальчиков, которые, если сделать их правильно, могут выглядеть великолепно. Вот некоторые из модных стрижек для черных мальчиков,
# 25- Короткая стрижка афро твист для темнокожих мальчиков
# 26 — Стрижка с высоким лысым увяданием для темнокожих мальчиков
# 27 — Стрижка с эффектом увядания кожи для чернокожих мальчиков
# 28 — Стрижка с тонким светом для черных мальчиков
# 29 — Среднее выцветание и угловая бахрома на французском языке
№ 30 — Современный Пресли
# 31 — Средний выцветание и обрезка ножницами
# 32 — Low Fade Funk с Sharp Brush Up
# 33 — Кудрявая стрижка Faux-Hawk Модная стрижка
# 34 — Французская культура с шипами
# 35 — Конусное выцветание и обратная кисть
# 36 — Средние культуры, вдохновленные регуляцией
# 37 — Клыки с текстурированной обрезкой и высоким выцветанием
# 38 — Французский кроп с расчлененными бровями
# 39 — Little Rebel выделяет модные стрижки
# 40 — Текстурированная кисть с жесткими боковыми линиями
# 41 — Текстурированный французский кроп со средней бахромой
# 43 — Конический подрез с выцветанием и беспорядочным верхом
# 44 — Модные стрижки Блондинка Искусственный Ястреб
# 45 — Модные стрижки Mid Fade
# 46 — Повседневный топ со скрученным лбом
Вот одни из лучших причесок для мужчин с большим лбом
# 47 — Выцветание афро кожи с поднутрением
# 48 — Светлая многослойная прическа с заостренным вырезом
# 49 — Классический короткий французский кроп
# 50 — Вырез горловины с беспорядочным верхом
Стрижка для мальчиков — один из самых важных шагов на пути к внешнему виду и уходу.Существует так много стрижек, из которых может возникнуть путаница. Вот несколько популярных стрижек для мальчиков, которые наиболее известны с учетом общих особенностей.
# 51 — Идеальный помпадур
# 52 — Удлиненная боковая челка с четко выраженным лбом
# 53 — Французская бородка и бородка
# 54 — Ирокез 90-х
# 55 — Стрижка Pocky Mullet
Какая самая популярная прическа у мальчиков?

Стрижка с тонким фейдом для мальчиков
Стрижка фактурная квифф для мальчиков
Стрижка лиги плюща для мальчиков
Стрижка гладкая назад для мальчиков
Читайте также
Обратите внимание на эти шампуни для мужчин с жирными волосами
Лучшие и оригинальные продавцы париков для волос на Alibaba
Продавцы дешевых и натуральных париков в Интернете
Стрижки для 5-летних мальчиков на 2021 год
Вы ищете стрижки для 5-летних мальчиков? Да, это подходящее место, чтобы найти отличные идеи.У мальчиков часто есть множество вариантов прически на выбор, так как существует так много стильных и элегантных причесок, которые подходят практически к любому случаю. Однако, когда дело доходит до стрижек для маленьких мальчиков, у вас есть небольшая проблема, поскольку вам нужно найти что-то, что сочетается с их постоянно меняющимися чертами и при этом придает им совершенно классную атмосферу.
Если вы уже столкнулись с этой проблемой, вам повезло, так как есть достаточно стрижек для пятилетних мальчиков , которые вы можете подарить своему малышу.Беспокоитесь?
Идеи стрижек для 5-летних мальчиков в 2021 году
Давайте посмотрим, какой самый востребованный шампунь Best Shampoo for Kids 2021, который подарит вашим малышам приятную ванну без слез каждый день и укладывает волосы вашего мальчика гладким и уникальным способом.
1. Случайные шипы
Источник: Vava
Этот классный образ с острыми шипами — то, что будет обожать каждый маленький мальчик, независимо от случая. Это не формальная стрижка с шипами, скорее, у нее есть только острый штрих спереди и нежная боковая часть, которая подчеркивает образ.Небольшая хирургическая линия сбоку делает его еще лучше.
2. Стрижка с шипами
Источник: Fade_players
Это классная стрижка для 5-летних мальчиков , так как волосы отрастают до средней длины, а затем поднимают вверх по центру. На боковой стороне есть твердая деталь, которая делает ее еще лучше, идеально сочетающуюся с поднутрением. В целом, это классная прическа, и в солнцезащитных очках она выглядит еще лучше.
3.Комбинированный
Источник: Loulinalivio
Одна из лучших стрижек для мальчиков, эта маленькая рок-звезда так очаровательно смотрится в этой классной комбинированной прическе. Волосы отрастают до средней длины, а затем красиво приподнимают спереди в комбинированном стиле. Также можно сделать небольшой пробор в сторону, чтобы придать ему более естественный вид. Совместите его с боковым переходом, и ваш малыш действительно покорит этот замечательный образ.
4. Обратные шипы
Источник: Barbearia_seville
Прически с шипами можно сделать разными способами, и эта вот прекрасный пример.Как следует из названия, шипы создаются в направлении, противоположном его обычному стилю. На волосы средней длины наносится немного геля, а затем пальцы проходят по волосам в противоположном направлении, чтобы добиться идеального вида.

5. Бахрома со средней стреловидностью
Источник: Imaranoparrucchieri
Прически, зачесанные сбоку, всегда выглядят просто и элегантно. Однако, несмотря на всю эту простоту, вы всегда можете добавить немного стиля в эти красивые прически.Классный пример — эта двойная бахрома, красиво сдвинутая в сторону и красиво дополненная средним выцветанием. В целом это просто потрясающе.
6. Тонкая прическа с ирокезом
Источник: Malechekkate
При поиске стрижки для мальчиков 5 лет для тонких и тонких волос вам придется пройти через массу хлопот. Однако крутого стиля можно просто добиться, подняв эти тонкие пряди вверх и соединив их в центре, чтобы сформировать прекрасный могавк.Волосы по бокам можно позволить свободно течь к низу.
7. Поднятый и высокий с полосами
Источник: Szaboimreszalonok
Если вам нравится делать мелирование, эта прическа — идеальная прическа, которую можно подарить своему 5-летнему ребенку. Просто дайте ему отрастить волосы до средней длины, а затем красиво приподнимите их набок. Есть сложная часть, которая доводит образ до совершенства.
8. Прическа с наклоном вперед
Источник: Озгеясинаяз
Выросли одинаково повсюду и красиво двигались вперед, у вас есть классная атмосфера этой замечательной стрижки для 5-летнего мальчика.Добавьте к нему симпатичный маленький аксессуар, например, черную шляпу сверху, и ваш ребенок будет выглядеть более чем безупречно, чтобы похвастаться.
9. Естественные завитки по бокам
Источник: Hairmanstyles
Волнистые детские стрижки — одна из самых модных на сегодняшний день стрижек. Естественно вьющиеся и волнистые волосы можно сохранить нетронутыми, и при этом они будут выглядеть стильно. Все, что требует от вас стрижка для 5-летних мальчиков, которую требует от вас , — это отвести ее естественным образом в сторону и просто попытаться сохранить естественность.
10. Тонкие волосы с зачесом сбоку
Тонкие волосы, зачесанные набок, создают идеальную атмосферу, и это то, что обязательно понравится вашему милому пятилетнему ребенку. Боковая подметка должна выглядеть естественно и может слегка опускаться на лоб, чтобы добиться в целом более чем идеального вида.
11. Прическа Помпадур
Источник: Cagehairclub
Этот милый вариант помпадура — это то, что выведет маленького джентльмена из вашего детства.В этом вневременном образе он будет выглядеть мило и очаровательно. Все, что нужно, — это зачесать волосы назад, чтобы они стали пухлыми, и сохранить блеклые края, чтобы они выглядели еще более эффектно.
12. Краткое и простое
Источник: Beautybykf
Эта короткая прическа для маленьких детей просто восхитительна. Он требует минимального ухода и выглядит восхитительно с милой улыбкой вашего ребенка. Хотите придать этот вид своему красивому маленькому парню? Просто обрежьте его по всей длине и сохраните одинаковую длину, а затем зачешите волосы вперед наверху.Вот и все, вам хорошо.
13. Красавица с прямой стреловидностью
Источник: Haircutkidz
Да, это действительно красота, когда речь идет о стрижках для 5-летних мальчиков. На самом деле, этого тоже довольно просто достичь. Вам просто нужно позволить ребенку отрастить волосы до подходящей длины, а затем просто небрежно приподнять волосы вперед. На самом деле, вы даже можете держать его в движении, и он наверняка будет выглядеть восхитительно.
14.Гребенные шипы для спины
Источник: Hairstyle_magazine
Этот колючий образ с зачесанной спиной настолько очарователен, насколько это вообще возможно. Сочетайте его с потускневшими боками, и у вас получится идеальная прическа для вашего малыша. Он обязательно раскачивает взгляд.
15. Повседневная прическа с боковым наклоном
Источник: Loulinalivio
Это действительно красиво. Эта прическа, аккуратно убранная в сторону и сохраняющая непринужденный вид, наверняка привлечет внимание маленькой рок-звезды.Ему это понравится, как и всем остальным.
16. Боковое смещение без детали
Источник: Hairrbylexyy
Прическа с боковым наклоном может быть простой, элегантной и стильной. Просто нужно уметь его нести. И если ваш малыш сможет справиться, непринужденный вид сбоку, подобный приведенному выше, станет для него идеальной прической. Помните, что не используйте расческу, а лучше расчесывайте волосы пальцами, чтобы добиться идеального вида.
17.Милый и простой
Источник: Beautiful_hair_by_angela
Для стрижки 5-летних мальчиков, , вероятно, лучший способ сделать все просто. Простые волосы, аккуратно зачесанные в сторону, сделают его милым и очаровательным. Не нужно иметь на макушке тусклые или необычно отросшие волосы, просто делайте все просто, и он будет вашим идеальным парнем.

18. Прическа с ирокезом
Источник: Action.jaxon14
То, что подходит парням всех возрастов, прическа ирокез поддерживает рок-звездную атмосферу вашего малыша. Волосы разделены с боков и приподняты вверх по центру для достижения идеального вида. Помните, что не нужно отращивать слишком большие волосы, а просто добиться образа с волосами средней длины.
19. Расчесывать прическу
Источник: Barbearia_seville
Одна из лучших стрижек для 5-летних мальчиков, комбинированные прически никогда не выходят из моды.Вероятно, лучший выбор для 5-летних мальчиков, эта прическа просто требует, чтобы вы зачесали его волосы в сторону и добились идеального вида в целом. Возможно, вам понадобится средство для укладки легкой фиксации, чтобы сохранить красивый вид. У комплимента тоже есть своя сторона.
20. Повседневная бахрома
Источник: Реритта
Это крутой повседневный образ, который обязательно понравится каждому маленькому мальчику. Волосы аккуратно подстригаются сверху и становятся грубыми и неопрятными, а затем делается небольшая укладка, чтобы несколько прядей были приподняты в случайный колючий вид, а бахрома аккуратно убрана в сторону.В целом, это классная стрижка для вашего пятилетнего ребенка.
21. Кудрявая лоханка
Источник: Barbearia_seville
Прическа Shag популярна как среди мужчин, так и среди мальчиков. Однако обычно это связано с прямыми и тонкими волосами. Тем не менее, даже на кудрявых прядях можно добиться красивой ворсистой прически своему малышу. Просто дайте его волосам отрасти естественным образом и сделайте из них что-нибудь приятное и непринужденное, оставив после себя достаточный объем.
22. Кудрявый ирокез
Источник: Barbershopconnect
Для чернокожих детей с афро-волосами иметь красивый кудрявый ирокез — отличный вариант. Да, это одна из лучших стрижек для мальчиков 5 лет для темнокожих мальчиков. Волосы на макушке срезаются в форме ирокеза, а боковые стороны прилегают к коже. В целом выглядит идеально.
23. Красивые волосы с зачесанными сбоку
Источник: _alimcocukkuaforuofficial
Если вы хотите придать ему чистую и прохладную атмосферу, просто сделайте эту простую прическу с боковыми краями, и вашему ребенку она понравится.Его красивый и крутой имидж будет еще больше подчеркнут, и ему понравятся те комплименты, которые ему все сделают.
24. Ирокез в стиле фанк
Источник: Beccanazaruk
Прически ирокез могут быть стильными и крутыми. А если вы хотите придать прекрасным прядям вашего малыша совершенно новый оттенок элегантности и забавности, вы можете подарить ему крутой ирокез и приправить его всеми прекрасными цветами, которые всплывают у вас в голове. Только эта цветовая палитра сделает его идеальным зрелищем, и вам не нужно особо заниматься укладкой, кроме этого.
25. Экстравагантные шипы
Источник: Haircutkidz
Шипы обычно имеют размер от маленького до среднего, но вы также можете придать им новую высоту, если хотите. Эта красивая экстравагантная стрижка с шипами — прекрасный тому пример. Сделайте своего малыша настоящей рок-звездой, сделав ему эту классную прическу, которая поднимается вверх спереди и исчезает по бокам.
26. Искусственный ястреб с выточкой
Источник: Ashleygiddings
Хотите придать своему малышу необычный вид? Это лучшая стрижка для 5-летних мальчиков , которая понравится каждому ребенку.Просто подстригите его волосы в красивом искусственном ястребином стиле и дополните их красивой подстрижкой. В целом выглядит круто, стильно и элегантно.
27. Искусственный ястреб с боковым переходом
Источник: Milliestephenshairdesign
Это еще одна крутая разновидность прически «искусственный ястреб» для маленьких детей. Вашему молодому пистолету он обязательно понравится. Просто позвольте его волосам отрасти красиво до средней длины, а затем добейтесь красивого вида, подметая и поднимая их вперед. Волосы по бокам слегка блеклые, чтобы добиться идеального вида.
28. Стрижка Цезарь
Источник: Crystalsargent
Стрижка Цезарь остается одной из лучших стрижек для 5-летних мальчиков . Это довольно простая стрижка: короткие волосы по всей длине и слегка приподнятые спереди. Завершите образ нежной боковой частью, и ваш ребенок сможет похвастаться более чем идеальным стилем.

29. Боковое смещение с высоким выцветанием
Источник: Jenshairapy
Боковые прически всегда хороши, и эта красивая стрижка для 5-летнего мальчика тоже не исключение.У вас есть все, чтобы похвалить эту красивую и красивую прическу, которая отличается нежным боковым взмахом и сильным выцветанием, чтобы завершить образ. В целом выглядит потрясающе.
30. Естественные кудри с сильным увяданием
Источник: Hairbyvgrace
Кудри всегда красивы и отлично смотрятся на 5-летних мальчиках. Однако, если вас не интересуют все отросшие кудри, вам следует держать их естественно вьющимися сверху, не расчесывая, и завершить образ красивым высоким выцветанием по бокам.Это, вероятно, лучшее, что вы можете сделать, чтобы сохранить его красиво подстриженным и по-прежнему безупречным.
31. Волосы с зачесом сбоку и выцветанием по бокам
Источник: Ciseau_magic
Отрастить волосы до средней длины, а затем убрать их в сторону, вероятно, самый естественный выбор для укладки волос вашего малыша. Просто убедитесь, что он небрежно отведен в сторону и не используются какие-либо средства для укладки, чтобы он выглядел естественно.
32. Прическа с боковым наклоном
Источник: Bski.волосы.a2
Это еще одна классная прическа, которая красиво зачесана в сторону. Нанесите немного средства для укладки, чтобы она надолго осталась нетронутой. Помимо этого, вам действительно не нужно много делать, чтобы добиться этого красивого и вневременного образа.
33. Выросший искусственный ястреб
Источник: NewHaircuts
Если ваш пятилетний ребенок безумно любит отращивать волосы, это самый естественный выбор для вас. Это повседневная прическа, которая идеально подходит для повседневных мероприятий и вечеринок.Скомбинируйте ее с подрезкой, и у вас будет более чем идеальная прическа, которой может похвастаться ваш ребенок.
34. Отросшие кудри
Источник: Hair_by_cayley
Ищете естественную стрижку для 5-летних мальчиков? Что ж, у вас есть много вариантов. Достаточно взглянуть на этот классный пример с красивыми отросшими локонами. Просто позвольте беспорядку разрастаться, и вам не нужно будет ничего делать, чтобы добиться красивого стиля. Это естественно и потрясающе.
35. Crew Cut
Источник: Chelbelle1111
Крой
Crew всегда был популярным выбором среди причесок для мальчиков, и вы не должны колебаться ни в коем случае, если дадите этот красивый стиль своему малышу. Самое приятное то, что это прическа, не требующая особого ухода, с короткими волосами по всей длине и требующей просто вытянуть несколько прядей спереди, чтобы добиться идеального стиля.
36. Короткие, зачесанные вперед волосы
Источник: Osidehair
Коротко и просто.Сдвиньте ее вперед, и у вас будет прекрасная прическа для вашего человечка. Хотите добавить к нему нотку стиля? Слегка приподнимите передние пряди, чтобы придать им вид прически «ежик». Боковые стороны остаются выцветшими, чтобы легко вписаться в чудесную прическу. В целом это просто потрясающе.
37. Центральные шипы
Источник: yoncakunacav
Одна из лучших стрижек для 5-летних мальчиков, идеально подходит для светлых волос.Волосы уложены в виде центральных шипов и красиво дополняются этими выцветшими сторонами. Это непринужденная прическа для вечеринок и тусовок, которая создает у вашего малыша идеальную атмосферу.
38. Формальный вид сбоку
Источник: Meagansylvia
Боковые прически могут быть как формальными, так и повседневными, и вам решать, какой индивидуальности вы хотите придать своему малышу. Это более формальный вид, который подходит рыжеволосым.Просто отведите его в сторону, и пусть ваш ребенок будет щеголять своим стилем.
39. Многослойные боковые зачесывания
Источник: Джиллиана
Еще одна классная прическа для косых волос. Эта красивая многослойная стрижка — мечта каждого маленького ребенка и даже его родителей. Прическа достигается простым отводом волос в сторону и сохранением текстуры. И, если вашему малышу нравится эта челка спереди, в этой прическе она также будет красиво зачесана в сторону.
40. Искусственный ястреб
Источник: Action.jaxon14
Нет ничего более стильного и броского, чем прическа «ястреб». Этот красивый вид достигается за счет того, что волосы отрастают до средней длины, а затем поднимают их вверх к центру и в прямом направлении. Бока аккуратные и равномерно обрезанные, чтобы придать завершающий штрих красивой прическе.
41. Помпадур с гладкой спиной
Источник: Eli_thebarber
Для тех стрижка для 5-летних мальчиков, с зачесанной спинкой помпадура — это то, что сделает вашего ребенка похожим на маленького бизнесмена.Вероятно, это самый чистый взгляд, который вы можете дать своему молодому человеку. Потребуется какое-нибудь средство для укладки, чтобы придать ей идеальный вид. По бокам есть жесткая часть и полутоновые переходы, чтобы изображение выглядело еще лучше.

42. Боковое смещение со средним затемнением
Источник: Yosi_kastanja
Боковые прически часто подходят для мальчиков, и вы сами решаете, как сделать их отличными и уникальными для вашего ребенка.Здесь есть крутой вариант, просто объедините его со средним фейдом и перейдите к более сложной части, чтобы создать совершенно уникальную атмосферу.
43. Естественно вьющиеся с выточкой
Источник: hforeste
Эта классная прическа с естественными кудрями — это все, чтобы сохранить естественную текстуру волос. И эта красивая прическа с этим классным подрезом добавлена немного четкости. В целом, это выглядит потрясающе, и ваш ребенок будет выглядеть еще симпатичнее, чем когда-либо.
44.Повседневная текстура
Источник: Rmhairbeautique
Если вы ищете короткую стрижку для своего малыша, тогда вам подойдет эта красивая прическа. Сделайте его коротким, сохраняйте естественную текстуру и просто нарисуйте его пальцами, чтобы создать более чем идеальный вид.
45. Кудрявые шипы
Источник: Mogii_b
Что? Кудрявые шипы? Да, вы не ослышались. Это классная прическа, очень похожая на типичные шипы, но сочетающаяся с вьющимися волосами.По сути, это не стрижка с шипами, она просто создает колючую атмосферу с приподнятыми волосами в центре и подрезкой по бокам.
47. Боковая траектория с твердой частью и выточкой
Источник: Mrs_kimmie
Если вы всегда обожали опрятный вид для своего малыша, вам следует выбрать эту прическу. Зачесанные сбоку волосы красиво уложены с помощью средства для укладки, чтобы придать им более законченный вид. Трудная часть есть, и она отлично работает с поднутрением.
48. Расчесанная назад прическа
Источник: Hairsby.nikki
Отращивание волос на макушке и зачесывание их назад создает более чем идеальную атмосферу. Совместите это с рассеянным взглядом в сторону, и у вас будет совершенно новая и уникальная прическа, которой можно будет щеголять. В целом он выглядит потрясающе, и вашему малышу он обязательно понравится.
49. Короткий и извилистый со средним выцветанием
Источник: Barbershopconnect
Это идеальная стрижка для темнокожих мальчиков на короткие и курчавые пряди.Фактически, это наиболее естественный выбор для этого типа волос, и вы можете считать его одной из самых популярных стрижек для 5-летних мальчиков. Скомбинируйте это с мидфейдом, и вы не сможете и мечтать о лучшем.
50. Cool Faux Hawk
Источник: Fade_players
Вариантов
Faux Hawk предостаточно, и вы должны выбрать ту, которая идеально сочетается с формой лица и типом волос вашего ребенка. Вот этот отличный выбор для прямых и красивых локонов с красивым острым штрихом.Все волосы приподняты вверх по центру, и эта красивая текстура сохраняется.
51. Волнистые волосы с зачесом сбоку
Источник: Tease_salon_mke
Еще одна простая прическа с боковым наклоном, эта классная прическа — все о тех естественных волнах, которые выделяют ее. Только не забудьте сделать его немного объемным сверху и коротко обрезать по бокам, чтобы добиться идеального вида. В целом выглядит шикарно.
Итак, если вы искали лучшие стрижки для 5-летних мальчиков , вы можете найти несколько из приведенного выше списка.Многие из них точно подойдут вашему малышу. Просто сделайте выбор и позвольте вашему ребенку щеголять своим стилем, как никогда раньше.
121 Стрижки для мальчиков и популярные прически для мальчиков в 2021 году
Во-первых, есть много симпатичных причесок для мальчиков и причесок для мальчиков . Вот почему сложно решить, какой из них может заставить ваших детей выглядеть круто. Вы также должны выбрать лучшую прическу, соответствующую их типу волос. Кроме того, вы можете не подозревать, что у вашего маленького ребенка уже есть собственное чувство стиля.
Чтобы помочь вам и вашим маленьким мальчикам определиться, мы собрали модные стрижки для ваших маленьких мальчиков. Здесь можно найти все, что угодно, от коротких стрижек для мальчиков до длинных стрижек для мальчиков. Выбирайте из ирокезов, блеклых, кудрявых, шипованных, гладких, хипстерских, грязных и многого другого.
Следовательно, поиск идеальной стрижки или прически для вашего очаровательного ребенка может стать большой проблемой. Однако вы можете поэкспериментировать с различными стрижками для мальчиков. Лучше всего начать пораньше, чтобы у вас было много времени, чтобы решить, какой из них лучше всего подходит вашим детям.
Популярные стрижки для мальчиков и прически для мальчиков
Милые стрижки для мальчиков могут быть короткими, длинными, простыми или уникальными. Также вы можете выбрать что-то среднее. Эти красивые стрижки для мальчиков соответствуют самым модным тенденциям, а также классическим стрижкам для мальчиков.
1. Лучшие стрижки для мальчиков
2. Стрижки для милых мальчиков
3. Лучшие стрижки
4. Кудрявая прическа для мальчиков
5. Волнистые стрижки для мальчиков
6. Стрижки для вашего маленького человека
7.Стрижки для черных мальчиков
8. Крутые стрижки для мальчиков
9. Прямые стрижки для мальчиков
10. Детские стрижки
11. Стрижки для мальчиков малышей
12. Стрижки на короткие волосы
13. Стрижки для мальчиков с дизайном
14. Стрижки на прямые волосы
15. Стрижки на длинные вьющиеся волосы
16. Стильные стрижки для мальчиков
17. Стрижки для мальчиков с челкой
18. Прическа для мальчиков Помпадур
19.Потрясающая прическа для мальчиков
20. Самая крутая прическа для мальчика-подростка
21. Прическа для афро-мальчиков
22. Популярные стрижки для мальчиков
23. Короткие стрижки для мальчиков
24. Короткая стрижка для мальчиков
25. Маленькая прическа для мальчиков
26. Стильные стрижки для мальчиков
27. Модные стрижки для мальчиков
28. Длинная стрижка для мальчиков
29. Грязная прическа для мальчиков
30. Крутые стрижки для мальчиков
31. Стрижки для маленьких мальчиков
32.Классная Стрижка Мальчиков
33. Грязная длинная прическа для мальчиков
34. Прически для мальчиков
35. Прически для мальчиков
36. Грязные кудри
37. Простая стрижка для мальчиков
38. Милые Стрижки Для Мальчиков
39. Стрижки для милых маленьких мальчиков
40. Стрижки на ирокезе для мальчиков
41. Хорошие стрижки для мальчиков
42. Превосходные прически для мальчиков
43. Гладкие Стрижки Мальчиков
44.Тенденции прически для мальчиков
45. Очаровательные Стрижки Для Мальчиков
46. Стрижки для 9-летних мальчиков
47. Стрижки для маленьких мальчиков
48. Стрижки для 10-летних мальчиков
49. Летний стиль
50. Стрижки для супер милых мальчиков
51. Прически для мальчиков
52. Последние стрижки для мальчиков
53. Образы стрижек для мальчиков
54. Модная современная стрижка
55. Стрижка ирокез для малышей
56. Вдохновляющие стрижки для маленьких мальчиков
57.Стрижки для черных мальчиков
58. Детские стрижки
.
59. Прически для маленьких мальчиков
60. Прическа для вьющихся волос
61. Длинные Стрижки Для Мальчиков
62. Острые ирокезы для детей
63. Новые стрижки для мальчиков
64. Маленький мальчик-ирокез
65. Красивые стрижки для мальчиков
66. Милые стрижки для мальчиков
67. Прическа для черных мальчиков
68. Стильная короткая прическа
69. Зализанная прическа с пробором сбоку
70.Последние прически для мальчиков
71. Стрижки для мальчиков на среднюю длину
72. Стрижки для маленьких мальчиков
73. Популярные стрижки для мальчиков
74. Стрижки для маленьких мальчиков
75. Модные современные стрижки
76. Прически для мальчиков
77. Модные и милые прически для мальчиков
78. Длинные детские стрижки
.
79. Прически для мальчиков
80. Стрижки для супер милых мальчиков
81. Превосходные прически
82.Грязный Помпадур
83. Стильные стрижки для мальчиков
84. Самые крутые стрижки для мальчиков-подростков
85. Стрижки для маленьких мальчиков
86. Модные стрижки для мальчиков
87. Модные стрижки для мальчиков
88. Классические короткие прически
89. Длинная волнистая прическа
90. Стрижки для черных мальчиков
91. Модные и милые прически для мальчиков
92. Самые популярные стрижки
93. Отличные школьные стрижки для мальчиков
94.Модные прически для мальчиков
95. Растушевка с помощью афро-причесок
96. Модные стрижки для мальчиков
97. Модные стрижки мальчиков
98. Стрижки для мальчиков-подростков
99. Изысканная прическа
100. Очень короткие стрижки для мальчиков
101. Последние трендовые прически
Есть ли у вашего ребенка непослушные кудри? Если у вашего ребенка длинные вьющиеся волосы, дайте им отрасти сверху. Кроме того, сделайте конус сзади и по бокам. Вместо того, чтобы наносить средство для укладки, вы можете причесать его.Некоторые думают, что лучший способ укладки вьющихся волос — это сделать их короткими. Тем не менее, вы можете сделать его красивее и длиннее, если отрастите его. Может быть, стиль выцветания на спине и по бокам, сохраняя при этом верх. Кроме того, зачешите ее вперед, чтобы создать уникальную многослойную стрижку.
Типы стрижек для мальчиков
Одна из самых популярных стрижек для мальчиков — короткие колючие прически. На самом деле он может отлично выглядеть даже без помощи средств для укладки. Тем не менее, при использовании этих средств для укладки он может отлично выглядеть.Больше всего во время особых мероприятий. Также остроконечную прическу мальчиков можно сочетать с увяданием. Либо по бокам, либо на затылке. Поэтому в Men’s Stylists есть бесконечные возможности!
Еще один отличный выбор — классическая боковина. Это сочетается с выцветанием по бокам и сзади. Кроме того, дополните его средством для укладки. Также это идеальный выбор для мальчиков с круглыми лицами. Кроме того, это модный стиль с 1930-х годов. И похоже, что он здесь надолго! Самое примечательное в этой стрижке то, что ее очень просто освоить.Следовательно, все, что вам нужно, это немного геля и расческа, и вы готовы к работе!
Модные стрижки для мальчиков — Сделай это умно
Прежде всего, если вы хотите сделать его идеальным, вы должны делать это с умом. Кроме того, это означает, что вам нужно провести много исследований! Точно так же поищите фотографии разных стрижек мальчиков. Кроме того, представьте, как это будет выглядеть у вашего малыша. Кроме того, выбор безграничен, так что не стесняйтесь! Таким образом, самое главное — делать это с умом! Следовательно, узнайте о последних тенденциях прически для мальчиков.
Когда дело доходит до лучших стрижек для маленьких мальчиков, максимально используйте все доступные вам ресурсы! Кроме того, если вам нужна настоящая умная стрижка, выберите андеркат. Кроме того, это может выдержать испытание временем. Точно так же вы никогда не ошибетесь с этим стилем. Он очень популярен и остается неизменным на протяжении многих лет!
Прическа с подрезкой короткая по бокам и сзади. Он сужается кверху. К тому же макушка набита пучком длинных волос.Кроме того, вы можете зачесать его назад, чтобы добиться стиля помпадура. Или, возможно, сбоку, чтобы получить прохладную чистую боковую часть. Итак, если вы хотите получить элегантную прическу, выбирайте андеркат.
Популярные стрижки для мальчиков
Прическа рок-звезды лучше всего подходит, если у вашего ребенка длинные волосы. Итак, выбирайте для мальчиков средние и длинные стрижки. Кроме того, нанеся немного средства для укладки на влажные под душем волосы, вы можете получить беспорядочный вид. Точно так же наслаждайтесь множеством слоев! Следовательно, вы можете не только выглядеть элегантно, но и стильно выглядеть с модными стрижками для мальчиков!
Прическа помпадур — одна из самых популярных стрижек всех времен.Кроме того, они очень универсальны, и их может носить любой. Чтобы добиться этого стиля, укоротите стороны, оставив переднюю часть длиннее. Используйте гель или любое средство для укладки и надуйте его спереди назад. Это шикарная прическа для мальчиков.
Стрижки для черных мальчиков
Это факт, что у чернокожих мужчин уникальные волосы. Кроме того, он полностью отличается от прямых, волнистых или кудрявых волос. К тому же это означает, что есть из чего выбрать современные стрижки. Кроме того, вы легко можете подобрать стрижку, специально подобранную для вашего ребенка!
Следовательно, для мальчиков с более длинными волосами на макушке они могут качать выцветшую стрижку.Точно так же вы можете комбинировать его с отделкой сверху. Просто сделайте блеклые края и оставьте волосы средней длины на макушке. Кроме того, используйте средство для укладки и подкручивайте кончики волос. Дайте высохнуть! Также такая прическа отлично подойдет мальчикам с более жесткими волосами.
Низкий конус с боковой частью отлично смотрится на любом темнокожем мальчике. Также это лучший современный стиль для мальчиков с индивидуальностью. Кроме того, он может выделить вас среди любой толпы. Просто создайте жесткую часть между верхом и боком.Следовательно, он может отлично смотреться на средних и густых типах волос.
Кайф — одна из самых популярных стрижек для чернокожих мальчиков. Это лучшая стрижка, так как она выглядит чистой. Прежде всего, это проявление дисциплины. Благодаря тому, что он не требует слишком большого ухода, его очень легко снять!
Черные мальчики с натуральными кудрями
Естественные локоны выглядят просто фантастически. Также иногда это известно как скрученный кудрявый стиль афро. К тому же этот стиль идеально подходит темнокожим мальчикам с яркой индивидуальностью.Особенно те, кто хочет заниматься своим делом. Это лучшая прическа, так как за ней не нужно ухаживать. Кроме того, он может выглядеть невероятно на любом, кто его носит.
Если ваш ребенок хочет, чтобы его волосы были немного длиннее, выберите многослойную прическу. Кроме того, держите локоны опущенными как на спине, так и по бокам. Кроме того, использование s-curl может придать ему модный вид.
Какую стрижку для мальчиков ты делаешь?
Надеемся, что вам понравились эти сказочные стрижки для мальчиков и прически для мальчиков.Кроме того, может быть сложно выбрать лучшую прическу для вашего ребенка. Кроме того, вам может помочь небольшое исследование. Более того, вы даже можете позволить своему маленькому парню участвовать во всем процессе! Поэтому всегда приятно примерить стильный крой, такой как у вашего друга!
Начав с стрижки брата, когда ему было 7 лет, Джозеф всегда хотел стать известным парикмахером. После окончания колледжа он именно этим и занимался, путешествуя по миру, работая в салонах самых разных городов, обучаясь у лучших парикмахеров нашего времени.

Частота дыхания у детей норма: Марафон по нормам

Написал alexxlab в 3 августа 2021, 05:23

Марафон по нормам

О том, что взрослый организм существенно отличается от детского, известно каждому. А вот о том, каким должно быть давление у малыша, каков нормальный уровень гемоглобина, стоит ли бить тревогу, заметив, что у крохи поднялась температура – знают далеко не все. Дело в том, что нормы для детей и для взрослых сильно разнятся. Специально для информирования широкого круга пациентов мы провели в социальных сетях «МедВедика» марафон по нормам. Ежедневно родители знакомились с основными параметрами, которые определяют здоровье человека. Теперь материалы марафона доступны и вам. Читайте и сохраняйте полезную информацию!

Пульс

Родители часто задают нам вопрос: «Какой пульс считается нормальным для ребенка»? Сердцебиение – это один из главных жизненно важных параметров, который используется для выявления ряда патологий. Наблюдая за характером изменений, специалисты могут сделать вывод о состоянии сердца человека и всего организма в целом.

Нормальный пульс у ребенка существенно отличается от нормы для взрослого человека. Хотите проверить нормальный ли пульс у вашего ребенка? Смотрите таблицу норм по возрасту, здесь указано среднее значение и границы нормы.

Возникли опасения? Вы всегда можете проконсультироваться с педиатром или кардиологом в Клинике детского здоровья «МедВедик».

Артериальное давление

Артериальное давление (АД) – один из немногих маркеров здоровья, который можно измерить в домашних условиях. Сегодня прибор для самостоятельного измерения АД имеется практически в каждой семье. Но далеко не все взрослые знают, что показатели нормы для детей отличаются от привычных всем нам «120 на 80».

«МедВедик» напоминает, показатель АД зависит от возраста малыша. Чем младше ребенок, тем ниже его нормальное давление. Это обусловлено тем, что кровеносная система и сердце ребенка продолжают развиваться и после рождения, поэтому изначально сосуды и капилляры ребенка имеют меньший тонус, чем у взрослых.

Сохраните полезную табличку с нормами АД для детей. Это обобщенные показатели, которые являются результатом многолетних исследований. Они соответствуют рабочему давлению у 95% здоровых детей.

Заметили существенное расхождение по показаниям АД у ребенка и в таблице? Вот это уже повод обратиться к врачу. Он рассчитает индивидуальную норму конкретно для вашего ребенка и при необходимости подберет лечение.

P. S. Кстати, для получения точного результата измерения важен размер манжеты тонометра. Большая манжета на маленькой детской ручке может несколько исказить показания.

Частота дыхательных движений

Подсчет дыхательных движений – одно из действий, осуществляемых педиатром при осмотре ребенка. Не стоит недооценивать этот, казалось бы, простой показатель. Частота дыхательных движений (ЧДД) в минуту способна дать важную информацию о состоянии всего организма в целом и о функционировании органов дыхания и сердечно-сосудистой системы в частности.

Хотите самостоятельно подсчитать ЧДД у ребенка? Для этого потребуется секундомер (имеется практически в каждом мобильном телефоне) и соблюдение простых правил. Ребенок должен находиться в удобной позе и спокойном состоянии (у грудничков рекомендуем считать частоту дыхания во время сна). Можно наблюдать за дыханием визуально либо положив руку на живот малыша. Обязательно проводите подсчет дыхательных движений в течение целой минуты. Для наиболее точного результата рекомендуется провести три подсчета и вычислить среднее значение.

Полученные данные вас удивили? Действительно, ЧДД в минуту у детей в несколько раз превышает тот же показатель у взрослых. Чем младше ребенок, тем выше частота дыхательных движений. По мере взросления их количество уменьшается, а к 15 годам сравнивается с нормой для взрослых.

Смотрите таблицу норм по возрасту. ЧДД для мальчиков и для девочек не различается.

Лейкоцитарная формула

Рассмотрим показатели лейкоцитарной формулы у детей до 5 лет. Многие современные родители предпочитают сдавать анализы крови в специализированных лабораториях, которые выдают результаты на руки или высылают по электронной почте. Получив данные, папы и мамы начинают анализировать цифры, сопоставлять их с референсными значениями и иногда впадают в панику.

Не стоит волноваться раньше времени. У младенцев лейкоцитарная формула несколько отличается от той же формулы во взрослом возрасте. Как и в предыдущих случаях, это объясняется тем, что организм ребенка находится в стадии развития.

«МедВедик» призывает доверять расшифровку результатов анализов профессионалам.

Численность лейкоцитарных клеток постоянно меняется, для этого и была создана лейкоцитарная формула, которая помогает врачам оценить общее состояние пациента, своевременно выявить то или иное отклонение. Нормы содержания разных телец, относящихся к группе лейкоцитов, меняются в зависимости от возраста. Количество одних клеток возрастает, других – уменьшается даже при нормальном развитии. В отдельные моменты происходит выравнивание количества разных лейкоцитов. Специалисты называют все это перекрестом формулы и к патологиям не относят. Чаще всего перекрест происходит в течение первого года жизни ребенка.

В нашей клинике вас готовы проконсультировать по всем возникающим вопросам.

Гемоглобин

Здоровье складывается из множества компонентов, каждый из которых играет определенную роль. Одним из важных показателей является уровень гемоглобина в крови у ребенка. Вы вряд ли удивитесь, узнав, что нормы гемоглобина у детей разных возрастов существенно отличаются от взрослых. Почти всегда их значения выше.

Каждой клетке человеческого организма для жизнедеятельности необходим кислород. Гемоглобин – сложный белок, входящий в состав эритроцитов крови – играет ключевую роль в обогащении организма кислородом.

Наиболее высокий уровень гемоглобина у новорожденных, он колеблется от 145 до 220 г/л. Это объясняется тем, что во время беременности организм будущей мамы создает необходимый для ребенка запас железа. В месячном возрасте запас постепенно истощается и уровень гемоглобина снижается. К трем месяцам может опуститься до 90 г/л. Для его поддержания необходимо правильное питание. Лучший источник пополнения запасов железа и других полезных элементов – материнское молоко. Поэтому по возможности не стоит прекращать грудное вскармливание как минимум до года. Далее уровень гемоглобина у детей начинает плавно повышаться.

После наступления пубертатного периода (12-15 лет) в зависимости от пола ребенка показатели гемоглобина начинают различаться. Как правило, у мальчиков этот он чуть выше, чем у девочек. К совершеннолетию значение гемоглобина в крови приближается к «взрослому» показателю.

В нашей табличке вы можете посмотреть нормы содержания гемоглобина в крови у детей с рождения и до 18 лет.

Температура тела

Молодых родителей часто волнует вопрос, какую температуру у ребенка можно считать нормой?

К увеличению показаний на градуснике всегда нужно относиться серьезно, а тем более, когда это касается малыша. По статистике, 20% звонков и обращений, которые педиатры получают от родителей вне приема, вызваны опасениями из-за повышения температуры тела.

Мы подготовили для вас картинку, которая поможет адекватно воспринимать цифры на градуснике. Важен и способ измерения температуры. Не забывайте, что у детей (даже у грудных) к вечеру температура может подниматься до 37,3 – 37,5 °C. Так что причин для беспокойства быть не должно. Но если цифры при измерении достигли 38 °C и больше, то это уже повод задуматься и попытаться разобраться в причинах возникновения жара.

О лечении бронхита у детей: контроль дыхания

После наладки питья и воздуха лечение бронхита может и закончится, ибо все условия для выздоровления и освобождения бронхов от мокроты созданы.
Тем не менее, воспаление стенки бронха может быть так выражено, что сильно затруднит проведение воздуха:
1) отек слизистой
2) спазм мышц бронхов
3) избыток слизи в просвете
4) отказ работы ресничек и кашля
5) утолщение стенки бронха
-эти пять причин приводят к обструкции = нарушению прохождения воздуха по бронху.
Каждый родитель должен уметь контролировать параметры дыхания, чтобы вовремя выявить обструкцию и обратиться к врачу за помощью.
Большинство пропускает признаки, ибо дети редко испытывают дыхательную недостаточность даже при значительном затруднении дыхания.
Параметры дыхания
1) частота дыхания
2) глубина дыхания
3) соотношение вдоха и выдоха
4) участие груди и живота в дыхании
5) хрипы при дыхании
Частота дыхания.
-считаем число вдохов или выдохов за минуту, когда ребёнок спит или спокойно сидит.
Выберите, что считаете, вдохи обычно проще.
До 1 месяца не более 60
1-6 месяцев не более 50
6-12 месяцев не более 40
1-3 года не более 35
4-5 лет не более 30
6-12 лет не более 25
12-14 лет не более 20
Глубина дыхания.
-следим за животом — на вдохе выпячивается и на выдохе возвращается — это норма.
Если наоборот или сильно втягивается-признак обструкции.
Соотношения вдоха и выдоха.
Вдох и выдох у детей примерно одинаковы при наблюдении за дыханием, но выдох чуть длиннее, как и слово.
Поэтому, наблюдая дыхание проговаривайте «вдох-выдох»
И если у Вас началось «вдох-вы-ы-до-ох», то это признак закупорки бронхов.
Участие груди и живота.
В дыхании у детей всегда участвует живот.
Если присоединяется грудь — признак обструкции.
Хрипы, которые слышно на выдохе-абсолютный признак обструкции.
Если выявлен только один-два признака, то это ни о чем не говорит
Можно часто дышать, если лихорадка или жарко.
Можно поверхностно дышать из-за боязни спровоцировать кашель.
Удлинение выдоха и отсутвие движений живота может быть из-за переполненного живота тем же питьем.
Хрипы на выдохе могут просто из-за соплей в горле.
Но если признаков больше двух одновременно — зовём врача, ибо нужны лекарства.
О норме ЧСС и ЧД у детей
Нормы в медицине требуют периодического пересмотра. По крайней мере, так считают граждане американские и британские ученые, чей систематический обзор опубликован в The Lancet: Normal ranges of heart rate and respiratory rate in children from birth to 18 years of age: a systematic review of observational studies.
Они отобрали 69 исследований (из 2028 потенциальных кандидатов), где фигурировали здоровые дети, и проанализировали полученные в них данные.
Критерии включения:
* виды исследований: профильное, лонгитюдное или «случай-контроль»
* минимум 20 детей в исследовании
* возраст от 0 до 18 лет
* объективное измерение частоты сердечных сокращений (далее по тексту — ЧСС) и частоты дыхательных движений (далее по тексту — ЧД)
* наличие массивов данных, на основе которых вычислялись средние показатели ЧСС и ЧД для каждой возрастной группы
В обзор не попали исследования, где были:
* недоношенные дети
* дети с заболеваниями, влияющими на ЧСС и ЧД
* дети с кардиостимуляторами или нуждающиеся в ИВЛ
* дети, находившиеся в состоянии наркоза
* дети, принимавшие лекарства, которые влияют на ЧСС и ЧД
* данные, собранные у детей, занимавшихся спортом, но не имевшие сведений об их исходном состоянии до физической нагрузки
* данные, полученные на высоте 1000 метров выше уровня моря и выше
* в группах были взрослые и не было деления по возрастным подгруппам
* разница в возрасте между группами была 10 лет и больше
В общем, товарищи ученые серьезно постарались, отбирая детей, которых условно можно назвать «здоровыми» и «нормальными». В итоге набрали 143346 детей с данными о ЧСС и 3881 ребенка с данными о ЧД.
В итоге получились оч интересные результаты. Как заявил один из авторов в интервью BBC, если исходить из норм, содержащихся в современных руководствах и рекомендациях, практически половину детей в возрасте 10 лет можно считать «сердечниками» или «легочниками». То есть больными. Хотя на самом деле они таковыми не являются, просто нормы, которые последний раз пересматривались хрен знает когда, изменились вместе с детьми.
Там целая куча графиков, сравнений с центилями и медианами. Приведу лишь четыре интересные таблички из веб-приложений к статье:
Таблица 1. Нормы ЧД для детей по различным источникам.

Возраст, лет
APLS/PHPLS
PALS
EPLS
PHTLS
ATLS
WHO

При рождении
30-40
30-60
30-40
30-50
<60

до 1 года
30-40
30-60
30-40
20-30
<60
<50

1-2
25-35
24-40
26-34
20-30
<40
<40

2-3
25-30
24-40
24-30
20-30
<40
<40

3-4
25-30
24-40
24-30
20-30
<35
<40

4-5
25-30
22-34
24-30
20-30
<35
<40

5-6
20-25
22-34
20-24
20-30
<35

6-12
20-25
18-30
20-24
(12-20)-30
<30

12-13
15-20
18-30
12-20
(12-20)-30
<30

13-18
15-20
12-16
12-20
12-20
<30
Таблица 2. Нормы ЧСС для детей по различным источникам.

Возраст, лет
APLS/PHPLS
PALS
EPLS
PHTLS
ATLS

При рождении
110-160
85-205
85-205
120-160
<160

до 1 года
110-160
100-190
100-180
80-140
<160

1-2
100-150
100-190
100-180
80-130
<150

2-3
95-140
60-140
60-140
80-120
<150

3-5
95-140
60-140
60-140
80-120
<140

5-6
80-120
60-140
60-140
80-120
<140

6-10
80-120
60-140
60-140
(60-80)-100
<120

10-12
80-120
60-100
60-100
(60-80)-100
<120

12-13
60-100
60-100
60-100
(60-80)-100
<100

13-18
60-100
60-100
60-100
60-100
<100
Сокращения:
APLS = Advanced Pediatric Life Support
PHPLS = Pre-Hospital Paediatric Life Support
PALS = Pediatric Advanced Life Support
EPLS = European Pediatric Life Support
PHTLS = Prehospital Trauma Life Support
ATLS = Advanced Trauma Life Support
WHO = Всемирная организация здравоохранения
Таблица 3. Распределение ЧД по центилям (результаты исследования).

Возраст
1-й
10-й
25-й
медиана
75-й
90-й
99-й

0-3 мес
25
34
40
43
52
57
66

3-6 мес
24
33
38
41
49
55
64

6-9 мес
23
31
36
39
47
52
61

9-12 мес
22
30
35
37
45
50
58

12-18 мес
21
28
32
35
42
46
53

18-24 мес
19
25
29
31
36
40
46

2-3 года
18
22
25
28
31
34
38

3-4 года
17
21
23
25
27
29
33

4-6 лет
17
20
21
23
25
27
29

6-8 лет
16
18
20
21
23
24
27

8-12 лет
14
16
18
19
21
22
25

12-15 лет
12
15
16
18
19
21
23

15-18 лет
11
13
15
16
18
19
22
Таблица 4. Распределение ЧСС по центилям (результаты исследования).

Возраст
1-й
10-й
25-й
медиана
75-й
90-й
99-й

при рождении
90
107
116
127
138
148
164

0-3 мес
107
123
133
143
154
164
181

3-6 мес
104
120
129
140
150
159
175

6-9 мес
98
114
123
134
143
152
168

9-12 мес
93
109
118
128
137
145
161

12-18 мес
88
103
112
123
132
140
156

18-24 мес
82
98
106
116
126
135
149

2-3 года
76
92
100
110
119
128
142

3-4 года
70
86
94
104
113
123
136

4-6 лет
65
81
89
98
108
117
131

6-8 лет
59
74
82
91
101
111
123

8-12 лет
52
67
75
84
93
103
115

12-15 лет
47
62
69
78
87
96
108

15-18 лет
43
58
65
73
83
92
104
В общем, интересный вопрос подняли граждане исследователи — а что есть норма? Получается, что применительно к ЧСС и ЧД — весьма растяжимое и дрейфующее понятие. Ну а что, если, например, современные дэушки созревают быстрее, чем их сверстницы 20 лет назад, почему не должны меняться остальные показатели?
Норма ЧДД у детей: таблица. Частота дыхательных движений
Одним из действий, осуществляемых при осмотре педиатром, является подсчет дыхательных движений. Этот простой на первый взгляд показатель несет важную информацию о состоянии здоровья в целом и о функционировании органов дыхания и сердечно-сосудистой системы в частности.
Как правильно подсчитать частоту дыхательных движений (ЧДД) в минуту? Это не составляет особой сложности. А вот с интерпретацией данных возникают определенные трудности. Это в большей степени касается молодых родителей, поскольку, получив результат у ребенка, в несколько раз превышающий свой собственный, они впадают в панику. Поэтому в данной статье предлагаем все же разобраться, какая норма ЧДД у детей. Таблица нам в этом поможет.
Особенности дыхательной системы ребенка
Первое, чего так долго ждет будущая мама — первый крик малыша. Именно с этим звуком происходит и первый его вдох. К моменту рождения органы, обеспечивающие дыхание ребенка, еще не до конца развиты, и только с ростом самого организма происходит их дозревание (как в функциональном, так и в морфологическом плане).
Носовые ходы (которые являются верхними дыхательными путями) у новорожденных имеют свои особенности:
• Они достаточно узкие.
• Относительно короткие.
• Внутренняя их поверхность нежная, с огромным количеством сосудов (кровеносных, лимфатических).
Поэтому даже при незначительных катаральных явлениях слизистая носа у ребенка быстро отекает, уменьшается и так маленький просвет, как результат — затрудняется дыхание, развивается одышка: маленькие дети еще не могут дышать ртом. Чем младше ребенок, тем опаснее могут быть последствия, и тем быстрее необходимо устранить патологическое состояние.
Легочная ткань у маленьких детей также имеет свои особенности. У них, в отличие от взрослых, слабо развита легочная ткань, а сами легкие имеют небольшой объем при огромном количестве кровеносных сосудов.
Правила подсчета частоты дыхания
Измерение частоты дыхательных движений не требует каких-либо особенных навыков или оснащения. Все, что понадобится – это секундомер (или часы с секундной стрелочкой) и соблюдение простых правил.
Человек должен находиться в спокойном состоянии и в удобной позе. Если речь идет о детях, особенно раннего возраста, то подсчет дыхательных движений лучше проводить во сне. Если такой возможности нет, следует максимально отвлечь испытуемого от проводимой манипуляции. Для этого достаточно взяться за запястье (где обычно определяется пульс) и тем временем подсчитывать частоту дыхания. Следует отметить, что и пульс у детей младше года (около 130-125 ударов в минуту) не должен вызывать опасений — это норма.
У грудничков настоятельно рекомендуется проводить подсчет частоты дыхания во время сна, поскольку плач может в значительной степени повлиять на результат и дать заведомо ложные цифры. Положив руку на переднюю брюшную стенку (или просто визуально), вы сможете с легкостью провести данное исследование.
Учитывая, что дыхание имеет свой ритмический цикл, необходимо соблюдать и длительность его подсчета. Обязательно проводите измерение ЧДД в течение целой минуты, а не умножая результат, полученный всего за 15 секунд, на четыре. Рекомендуется провести три подсчета и вычислить среднее значение.
Норма ЧДД у детей
Таблица демонстрирует нормы частоты дыхательных движений. Данные представлены для детей разных возрастных групп.
Как видим из таблицы, частота дыхательных движений в минуту тем выше, чем младше ребенок. Постепенно, по мере взросления, их количество уменьшается, и к пубертатному периоду, когда ребенку исполняется 14-15 лет, частота дыхания становится равной этому показателю у взрослого здорового человека. Каких-либо различий по половому признаку не наблюдается.
Типы дыхания
Существует три основных типа дыхания как у взрослого, так и у ребенка: грудной, брюшной и смешанный.
Грудной тип больше характерен для представительнец женского пола. При нем вдох/выдох обеспечиваются в большей степени за счет движений грудной клетки. Недостатком такого типа дыхательных движений является плохая вентиляция нижних отделов легочной ткани. Тогда как при брюшном типе, когда в большей степени задействована диафрагма (и визуально движется при дыхании передняя брюшная стенка), недостаток вентиляции испытывают верхние отделы легких. Данный тип дыхательных движений присущ в большей степени для мужчин.
А вот при смешанном типе дыхания происходит равномерное (одинаковое) расширение грудной клетки с увеличением объема ее полости во всех четырех направлениях (верхне-нижнем, боковых). Это наиболее правильный тип дыхания, который обеспечивает оптимальную вентиляцию всей легочной ткани.
В норме частота дыхания у здорового взрослого человека равна 16-21 в одну минуту, у новорожденных – до 60 в минуту. Выше более подробно приведена норма ЧДД у детей (таблица с возрастными нормами).
Учащенное дыхание
Первым признаком поражения органов дыхания, особенно при инфекционных заболеваниях, является учащение дыхания. При этом обязательно будут и другие признаки простудного заболевания (кашель, насморк, хрипы и т. д.). Достаточно часто при повышении температуры тела увеличивается частота дыхания и учащается пульс у детей.
Задержка дыхания во сне
Достаточно часто у маленьких детей (особенно грудничков) во сне отмечаются кратковременные по длительности остановки дыхания. Это физиологическая особенность. Но если вы заметили, что подобные эпизоды учащаются, их продолжительность становится большей или возникают другие симптомы, такие как посинение губ или носогубного треугольника, потеря сознания, немедленно необходимо вызывать «Скорую помощь», чтобы предотвратить необратимые последствия.
Заключение
Органы дыхания у детей раннего возраста имеют ряд особенностей, способствующих их частому поражению и быстрой декомпенсации состояния. Это, прежде всего, связано с их незрелостью к моменту рождения, определенными анатомо-физиологическими особенностями, незавершенной дифференциацией структур центральной нервной системы и их непосредственным влиянием на дыхательный центр и органы дыхания.
Чем младше ребенок, тем меньшим объемом легких он обладает, тем, следовательно, ему потребуется сделать большее количество дыхательных движений (вдох/выдох), чтобы обеспечить организм необходимым объемом кислорода.
Подводя итоги
Следует помнить, что у детей первых месяцев жизни достаточно часто встречается дыхательная аритмия. Чаще всего это не является патологическим состоянием, а лишь свидетельствует о возрастных особенностях.
Итак, теперь и вы знаете, какая норма ЧДД у детей. Таблица средних показателей должна приниматься во внимание, но не следует паниковать при небольших отклонениях. И обязательно проконсультируйтесь с врачом, прежде чем делать поспешные выводы!
Частота дыхания у детей
Дыхание является одним из естественных процессов. На нём обычно не принято как-либо заострять внимание, если каких-либо проблем при этом не появляется. Однако молодые мамы довольно часто озабочены вопросом о том, каким должно быть носовое дыхание у крох, и это правильно. Но от того, как вдыхает воздух малыш, напрямую зависит его рост и физическое и умственное развитие. К примеру, дыхание принимает активное участие в обучении ребёнка говорить, а потом и в развитие речи в дошкольном возрасте. От того, как вдыхает и выдыхает ваш малыш будет зависеть, с какой частотой он будет страдать от болезней в дальнейшем, взрослея. Так какой же должна быть частота дыхания у детей? Так что же является в этом деле нормой, а что отклонением?
Почему детская дыхательная система является особенной
Каждая мама с счастливым замиранием сердца вспоминает момент, когда её малыш закричал, впервые увидев этот мир. Тогда же он сделал свой первый в этом мире вдох. Но не все родители знают, что на момент рождения дыхательная система младенца развита ещё не до конца. И когда сам организм начинает расти, дыхательная система начинает функционально «дозревать».
Что же отличает «недозревшую» дыхательную систему малыша:
Недостаточно развиты верхние дыхательные пути, которые принято называть носовыми ходами.
Внутренняя поверхность носовых ходов очень нежная, она перенасыщена кровеносными и лимфатическими сосудами.
Носовые ходы младенца довольно короткие.
Верхние дыхательные пути малыша относительно узкие.
Из-за узких носовых ходов в носике малыша часто скапливается слизь, пыль частички ворса. Чтобы избавиться от этого, прочищайте носик и старайтесь увлажнять специализированными растворами на основе морской соли (продаются в аптеках).
Все эти физиологические особенности сказываются на дыхательном процессе. Малыш часто дышит со своеобразными хрипами, особенно по ночам. Даже малозначительные катаральные явления сразу же вызывают отёк слизистой носа ребёнка. Дыхание постепенно затрудняется, начинается одышка. При этом ребёнок испытывает сильные трудности при дыхании, так он попросту ещё не умеет дышать носиком. При этом, чем младше малыш, тем тяжелее могут оказаться последствия любых катаральных явлений. Нужно быстрее устранять последствия.
Лёгкие новорождённых также имеют свои особенности. Сами они имеют малый объем и изобилуют кровеносными сосудами. Лёгочная ткань развита очень слабо, по сравнению с лёгочной тканью любого взрослого человека.
Немного о типах дыхания
Всего существует три различных типа дыхания. Они свойственны и малышам, и взрослым:
При брюшном типе дыхания активное участие в процессе принимает диафрагма. При таком типе дыхания видно, как движется передняя брюшная стенка. Верхние отделы лёгких при грудном типе дыхания могут испытывать недостаточную вентиляцию. Данный дыхательный тип обычно встречается у мужчин.
При грудном типе дыхания, который свойственен женской половине человечества, процесс осуществляется за счёт движения грудной клетки. Для данного типа дыхания характерен недостаток вентиляции нижних лёгочных отделов.
Смешанный дыхательный тип равномерно задействует при дыхании и грудную клетку, и диафрагму. Данный тип дыхания является наиболее правильным.
Любой здоровый взрослый человек имеет среднюю дыхательную частоту от 16 до 21 в минуту. У только что родившихся малышей норма – 60 в минуту. По мере взросления крохи частота дыхания понижается.
Таблица с нормами дыхания у детей по возрасту:
Возраст Частота дыхания в 1 минуту
Новорождённые 40-60
от 2 недель до 3 месяцев 40-45
4-6 месяцев 35-40
7-12 месяцев 30-35
2-3 года 25-30
5-6 лет около 25
10-12 лет 20-22
14-15 лет 18-20
Как произвести измерения
Замерять частоту дыхания нужно только тогда, когда младенец находится в состоянии покоя. У маленьких детей измерения можно производить, просто глядя на движение грудной клетки. Врачи же делают это с помощью фонендоскопа. Как вариант, вы можете положить ладно на грудную клетку и произвести подсчёт. Отвлеките малыша ласковыми разговорами либо игрушками, тогда он не испугается и не помешает подсчёту. Ребёнок обязательно должен находиться в положении без движения.
Для чего нужно измерять частоту дыхания
Измерение частоты дыхания у крохи требуется для того, чтобы узнать, насколько налажена вентиляция лёгких. Если частота дыхания оказалась хотя бы немного выше указанного значения, то речь идёт уже о поверхностном дыхании, что провоцирует появление болезнетворной микрофлоры. Желательно проводить замер частоты дыхания несколько дней подряд, записывая полученный результат на листок бумаги. Так вы сможете увидеть в динамике вероятные отклонения от нормы и, если это потребуется, показать данные врачу для последующей диагностики.
Об отклонениях от нормы
Когда дыхание учащённое, то оно является одним из первейших признаков инфекции. Такому явлению сопутствуют и иные признаки наличия заболевания: кашель, хрипы. Возрастание частоты дыхания, как и увеличение пульса, может быть вызвано высокой температурой.
У крошечных малышей часто встречается такое явление, как задержка дыхания во сне. Происходит это на короткое время. Не стоит паниковать, ведь это физиологическая норма. Но когда это наблюдается слишком часто и сопровождается такими явлениями, как посинение треугольника между губами и носом, потерей сознания, то нужно срочно вызывать «03».
Органы дыхания у грудничков имеют свои особенности, что влияет на их частое поражение и дальнейшей декомпенсацией общего состояния. Все это вызвано тем, что дыхательная система детей на момент рождения развита недостаточно полно. Этому же способствуют незаконченной дифференциацией отдельных структур нервной системы, которая оказывает непосредственное влияние на работу дыхательной системы. Чем меньше возраст грудничка, тем меньший он имеет объем лёгких. Поэтому он делает намного больше дыхательных движений нежели взрослый.
нормы, таблица по возрастам у детей

Одним из действий, осуществляемых при осмотре педиатром, является подсчет дыхательных движений. Этот простой на первый взгляд показатель несет важную информацию о состоянии здоровья в целом и о функционировании органов дыхания и сердечно-сосудистой системы в частности.
Как правильно подсчитать частоту дыхательных движений (ЧДД) в минуту? Это не составляет особой сложности. А вот с интерпретацией данных возникают определенные трудности. Это в большей степени касается молодых родителей, поскольку, получив результат у ребенка, в несколько раз превышающий свой собственный, они впадают в панику. Поэтому в данной статье предлагаем все же разобраться, какая норма ЧДД у детей. Таблица нам в этом поможет.
Особенности дыхательной системы ребенка
Первое, чего так долго ждет будущая мама — первый крик малыша. Именно с этим звуком происходит и первый его вдох. К моменту рождения органы, обеспечивающие дыхание ребенка, еще не до конца развиты, и только с ростом самого организма происходит их дозревание (как в функциональном, так и в морфологическом плане).
Носовые ходы (которые являются верхними дыхательными путями) у новорожденных имеют свои особенности: • Они достаточно узкие. • Относительно короткие. • Внутренняя их поверхность нежная, с огромным количеством сосудов (кровеносных, лимфатических).

Поэтому даже при незначительных катаральных явлениях слизистая носа у ребенка быстро отекает, уменьшается и так маленький просвет, как результат — затрудняется дыхание, развивается одышка: маленькие дети еще не могут дышать ртом. Чем младше ребенок, тем опаснее могут быть последствия, и тем быстрее необходимо устранить патологическое состояние.
Легочная ткань у маленьких детей также имеет свои особенности. У них, в отличие от взрослых, слабо развита легочная ткань, а сами легкие имеют небольшой объем при огромном количестве кровеносных сосудов.

Специфика дыхательной системы у новорожденных
Частотой дыхания называют число дыхательных движений (за одно такое движение принимается цикл вдох-выдох) за минуту (или другую единицу времени). Данный показатель является одним из главных биомаркеров.
В первые дни и недели жизни организм крохи только начинает приспосабливаться к внешним условиям. Дыхательная система не является исключением. При рождении сердечно-легочные функции претерпевают существенные изменения в виде такого алгоритма:
жидкость уходит из легких, и последние наполняются воздухом, увеличиваются в объеме;
происходит раздувание легких, в результате чего сопротивление в сосудах падает;
кровоток в легких усиливается;
закрываются артериальный и венозный протоки;
легкие начинают выполнять дыхательную функцию, которую ранее осуществляла плацента.
На заметку. Как показывает статистика, частота дыхания у новорожденных превышает тот же показатель у взрослых примерно в три раза. Нерегулярное дыхание у детей раннего возраста считается вариантом нормы. Однако проконсультироваться с врачом все-таки лишним не будет.
Важная особенность новорожденных заключается в том, что они не способны дышать ртом, не умеют сморкаться, а также сознательно задерживать дыхание. Названные свойства во многом определяют тип прерывистого дыхания у новорожденных.
ЧДД (частота дыхательных движений) у новорожденных может меняться в зависимости от того, спит младенец или бодрствует. Кроме того, смена фаз сна также влияет на дыхание (частота дыхания у маленького ребенка обычно меняется в сторону понижения – до 32-43 раз в минуту).
Недоношенные детки имеют свои особенности дыхания:
Дыхание неравномерное, учащенное;
Вдох и выдох могут разделяться довольно продолжительной паузой;
В минуту ЧДД новорожденного варьируется от 36 до 82.
Кратковременная остановка дыхания, а также его замедление для новорожденных малышей является нормой.

Правила подсчета частоты дыхания
Измерение частоты дыхательных движений не требует каких-либо особенных навыков или оснащения. Все, что понадобится – это секундомер (или часы с секундной стрелочкой) и соблюдение простых правил.
Человек должен находиться в спокойном состоянии и в удобной позе. Если речь идет о детях, особенно раннего возраста, то подсчет дыхательных движений лучше проводить во сне. Если такой возможности нет, следует максимально отвлечь испытуемого от проводимой манипуляции. Для этого достаточно взяться за запястье (где обычно определяется пульс) и тем временем подсчитывать частоту дыхания. Следует отметить, что и пульс у детей младше года (около 130-125 ударов в минуту) не должен вызывать опасений — это норма.

У грудничков настоятельно рекомендуется проводить подсчет частоты дыхания во время сна, поскольку плач может в значительной степени повлиять на результат и дать заведомо ложные цифры. Положив руку на переднюю брюшную стенку (или просто визуально), вы сможете с легкостью провести данное исследование.
Учитывая, что дыхание имеет свой ритмический цикл, необходимо соблюдать и длительность его подсчета. Обязательно проводите измерение ЧДД в течение целой минуты, а не умножая результат, полученный всего за 15 секунд, на четыре. Рекомендуется провести три подсчета и вычислить среднее значение.
При каких состояниях нарушена частота дыхания?
Аномальная частота дыхания может указывать на различные состояния. В некоторых случаях высокая или низкая частота дыхания обусловлена физическими упражнениями. Нарушение дыхания, особенно если оно слишком быстрое, может указывать на проблемы со здоровьем. Существуют различные факторы, влияющие на частоту дыхания человека, в том числе травмы, физические упражнения, эмоции, настроение, а также ряд медицинских состояний.
Распространенные причины высокой частоты дыхания включают в себя:
Беспокойство: люди могут дышать быстрее, когда боятся или беспокоятся. Быстрое дыхание, или гипервентиляция, является распространенным симптомом приступов паники.
Лихорадка
Когда температура тела повышается, частота дыхания также может увеличиваться. Увеличение частоты дыхания помогает избавиться от жара.
Респираторные заболевания. Различные заболевания легких, такие как астма, пневмония и ХОБЛ, могут затруднять дыхание, что может привести к увеличению частоты дыхания.
Заболевания сердца
Если сердце не качает должным образом, чтобы доставлять кислород к органам, организм начинает реагировать, увеличивая дыхание.
Обезвоживание
Обезвоживание может увеличить частоту дыхания, поскольку организм пытается получить энергию для клеток.
Факторы, которые могут вызвать низкую частоту дыхания, включают:
Передозировка лекарственных препаратов. Передозировка некоторых лекарств может угнетать дыхательный ритм в мозгу, что приводит к снижению частоты дыхания.
Обструктивное апноэ во сне
Апноэ во сне включает в себя закупорку дыхательных путей, часто из-за расслабления мягких тканей в горле. Закупорка вызывает короткие паузы в дыхании и может снизить общую частоту дыхания.
Травма головы. Травма головы может влиять на область мозга, которая играет важную роль в дыхании, что может вызвать слабое дыхание.

Норма ЧДД у детей
Таблица демонстрирует нормы частоты дыхательных движений. Данные представлены для детей разных возрастных групп.

Как видим из таблицы, частота дыхательных движений в минуту тем выше, чем младше ребенок. Постепенно, по мере взросления, их количество уменьшается, и к пубертатному периоду, когда ребенку исполняется 14-15 лет, частота дыхания становится равной этому показателю у взрослого здорового человека. Каких-либо различий по половому признаку не наблюдается.
Отклонения от нормы

При нарушении работы сердечно-сосудистой системы у ребенка необходимо обратиться к педиатру.
Не стоит волноваться, если ЧСС и ЧДД у малыша несколько разнятся с показаниями взрослого человека. И только при получении данных, значительно отличающихся от нормы, указанной в таблице, стоит обследоваться у врача для выяснения главной причины отклонений. Учащенное поверхностное дыхание называется тахипноэ. Превышение частоты пульса называется тахикардией, понижение — брадикардией.
Частое дыхание
Частое дыхание — увеличение повторяемости дыхательных движений, при котором его ритм не изменяется, и может развиться из-за нарушений газообмена со скапливанием в крови диоксида углерода и снижением количества кислорода. В результате амплитуда движений при дыхании становится поменьше. Временами учащенное дыхание усугубляется, что принимается за одышку, при которой частота дыхания у детей должна быть больше, чем 60 вдохов и выдохов за минуту.
Быстрый пульс

Важно следить за показателем сердечного ритма у малыша как в спокойном состоянии, так и во время физических нагрузок.
Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными. В основном это высокая температура воздуха, мышечная нагрузка и стрессы. В этих случаях ЧСС становится больше, что не есть патологией. Если же у малыша происходит учащение пульсового ритма в спокойном состоянии, тогда нужно обратить на это внимание. Главные причины такого состояния:
переутомление;
сердечные болезни;
заболевания органов дыхания.
Типы дыхания
Существует три основных типа дыхания как у взрослого, так и у ребенка: грудной, брюшной и смешанный.
Грудной тип больше характерен для представительнец женского пола. При нем вдох/выдох обеспечиваются в большей степени за счет движений грудной клетки. Недостатком такого типа дыхательных движений является плохая вентиляция нижних отделов легочной ткани. Тогда как при брюшном типе, когда в большей степени задействована диафрагма (и визуально движется при дыхании передняя брюшная стенка), недостаток вентиляции испытывают верхние отделы легких. Данный тип дыхательных движений присущ в большей степени для мужчин.
А вот при смешанном типе дыхания происходит равномерное (одинаковое) расширение грудной клетки с увеличением объема ее полости во всех четырех направлениях (верхне-нижнем, боковых). Это наиболее правильный тип дыхания, который обеспечивает оптимальную вентиляцию всей легочной ткани.
В норме частота дыхания у здорового взрослого человека равна 16-21 в одну минуту, у новорожденных – до 60 в минуту. Выше более подробно приведена норма ЧДД у детей (таблица с возрастными нормами).
Частота дыхания и сердцебиения у детей: норма по возрастам
Величина пульсового и дыхательного показателей зависит от возрастных изменений. Нормы ЧСС и ЧДД у новорожденных значительно больше, чем у детей до года. Высокая потребность в кислороде при маленьком объеме грудной клетки требует учащения дыхания.
В грудничковом возрасте пульс чаще дыхания в среднем в 2 раза. В возрасте 1 года у детей коэффициент этих характеристик составляет 3:1, в старшем возрасте соотношение ЧСС и ЧДД увеличивается до 4:1. Нормы пульса и дыхания представлены в таблице.
Возраст ребенка ЧДД ЧСС
Новорожденные 40-60 100-160
до 3 мес. 40-45 140-160
до 6 мес. 35-40 130-135
от 6 до 12 мес. 30-35 110-130
от 2 до 3 лет 25-30 105-115
от 5 до 6 лет 20-25 80-100
от 7 до 8 лет 18-25 80-85
от 10 до 12 лет 20-22 75-80
Подростки 18-20 70-75
Частое и медленное дыхание
Частое дыхание называется тахипноэ. Увеличение показателя может быть вызвано физическими и эмоциональными нагрузками, насморком, сухостью воздуха. Лишний вес у ребенка также повышает частоту дыхания. В случае, когда параметр выше на 20%, чем в норме, в организме происходит патологический процесс. ЧДД растет при высокой температуре, заболеваниях дыхательных путей, сердечно-сосудистой системы.
Учащенное дыхание наблюдается при неврологических патологиях, анемии. Отклонение от нормы вызывают онкологические заболевания, туберкулез, пневмония. Рост ЧДД может быть связан с травами грудной клетки и мозга. Важно отличать тахипноэ от временной одышки. Первая постоянна, сохраняется даже в состоянии сна. Отклонение требует диагностики организма.
Важно! Отсутствие дыхания более чем 20 секунд, сопровождающееся побледнением кожи, синюшностью губ и пальцев, может стать причиной смерти! Необходима медицинская помощь.
Задержка дыхания после вздоха является нормальным явление, если не длится более 15 секунд. Такое явление называется апноэ. Связано с несостоятельностью дыхательного центра. Снижение частоты дыхания нормально при пониженной температуре тела, а также во сне.
Патологическое изменение в меньшую сторону на 20% и более называется брадипноэ. Встречается у детей реже, чем тахипноэ. Причинами такого отклонения могут быть:
травмы грудной клетки, позвоночника, головного мозга;
отравление токсическими веществами;
заболевания сердечно-сосудистой системы;
болезни органов дыхания;
неврологические патологии;
недоразвитость мышечных тканей.
Отклонения пульса
Тахикардия — повышение ЧСС. Временное явление возможно при повышенной температуре у ребенка, эмоциональных нагрузках, переутомлении. Влияние оказывают гормональные сбои. Может возникать при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, инфекционных поражениях, неправильны водным обменом. Некоторые лекарственные препараты могут повышать пульс.
Важно! Снижение пульса до 40 ударов минуту — чрезвычайно опасное состояние, требующее незамедлительной врачебной помощи!
Незначительное понижение ЧСС без ухудшения самочувствия не является опасным. Однако возможно патологическое отклонение. Брадикардия — снижение частоты сердечных сокращений. Возникает при заболеваниях сердца и сосудов, нервной и эндокринной систем, на фоне приема медикаментов, из-за неправильного обмена веществ. Слабость, головокружения, изменение артериального давления у ребенка— повод обратиться к педиатру.
ЧДД и ЧСС у ребенка могут изменяться в большую или меньшую сторону по физиологическим причинам, либо вследствие патологических процессов в организме. Важно контролировать эти параметры у ребенка и уметь правильно их замерять. Отклонение на 20% и более требует диагностики для выявления причины и лечения.
Опасно ли периодическое дыхание?
Синдром Чейна-Стокса, или периодическое дыхание, характерен для недоношенных деток, хотя и у родившихся в срок встречается нередко. При таком дыхательном процессе малыш дышит редко и поверхностно, затем переходит к более частым и глубоким вдохам, после достижения пикового вдоха опять дышит реже и поверхностнее, а затем наступает непродолжительная задержка. Со стороны может показаться, что это какой-то приступ, и ребенку срочно нужна помощь, но если отойти от понятия «взрослой» нормы, то окажется, что ничего страшного здесь нет. Обычно подобный тип дыхания уже к месяцу несколько выравнивается, а к году от него не остается и следа. Зато сколько нервов периодическое дыхание отнимает у неподготовленных родителей!
Совет
Даже когда проблемы со здоровьем нет, учащенное дыхание новорожденного означает, что грудничок дышит поверхностно, а значит, легкие вентилируются недостаточно тщательно.

таблицы с показателями ЧСС и ЧДД
Причины отклонения пульса от нормы
Частота сокращений сердца может снижаться по разным факторам.
Низкие показатели
Если количество ударов уменьшается, то это состояние называют брадикардией. Такой диагноз ставят, если показатели пульса на протяжении длительного времени ниже на 30 ударов. При этом заболевании часто падает и давление крови в артериях. Заметить проблему можно по:
бледности кожного покрова;
частым головокружениям;
слабости и быстрой утомляемости.
Если сердце у ребенка сокращается медленнее, чем должно, необходимо посетить врача и провести обследование. Подобные проблемы могут стать причиной сердечной недостаточности. Развитие брадикардии происходит, если ребенок страдает:
гипотиреозом;
вегетативными расстройствами;
миокардитом;
врожденными пороками сердца;
патологиями головного мозга;
интоксикацией в результате попадания в организм тяжелых металлов, спирта, лекарственных средств.
Слабый пульс считается нормой только у спортсменов в связи с высокой тренированностью сердечно-сосудистой системы. Но, если при регулярных занятиях спортом ребенок жалуется на плохое самочувствие его нужно отвести к врачу.
Учащение сердцебиения
Если в спокойном состоянии жизненно важный орган сокращается чаще, чем должно, то диагностируют тахикардию. Подобные проблемы могут быть связаны с:
анемией;
тиреотоксикозом;
патологиями сердца и сосудов вроде миокардита, эндокардита, кардионевроза или ревмокардита;
инфекционными поражениями органов дыхательной системы;
вегето-сосудистой дистонией.
Учащение пульса происходит в ответ на стрессы, эмоциональные напряжения, переутомление, перегрев или обезвоживание.
Тахикардия может приводить к значительному ухудшению состояния больного. При этом:
ощущаются сильные удары в груди;
кружится и болит голова;
темнеет в глазах;
шумит в ушах.
В таком состоянии необходимо обследовать ребенка, чтобы определить причину отклонений.
Сердцебиение при физических нагрузках
Важно также знать, как часто должно сокращаться сердце при физических нагрузках. Это поможет подобрать оптимальные для малыша виды спорта, не перегружая организм
Нормы определяются так: от 220 отнять возраст ребенка. Полученное число и является показателем пульса во время нагрузок.
Брадикардия у ребенка в подавляющем большинстве случаев не проявляется клинически, так как связана с функциональными нарушениями. Но иногда могут наблюдаться: головокружение, общая слабость, потливость, рвота, похолодание конечностей, обморок.
Среди причин можно выделить функциональные и органические. К первым наиболее часто относятся:
занятия спортом;
нейроциркуляторная дистония;
парадоксальная реакция на стресс;
усталость.
Примером функциональной брадикардии может быть потеря сознания у девочки-подростка, которая порезала палец и увидела кровь.
К органическим причинам относятся преимущественно структурные нарушения.
Отклонение от таблицы норм ЧСС может быть во многих случаях:
жаркая погода;
выполнение физических упражнений;
эмоциональные потрясения – испуг, стресс;
менструальный цикл у девочек-подростков;
Данные факторы не относятся к категории потенциально опасных, так, как частота сердечных сокращений выравнивается в состоянии покоя.
Чсс и чдд у людей
По мере взросления у ребенка соотношение ЧДД и ЧСС должно приближаться к норме взрослого человека. Эти показатели помогают для расчета интенсивности физической и моральной нагрузки на ребенка. Для взрослых нормы также разнятся в зависимости от уровня физической активности. У спортсменов ЧСС ниже, чем у людей, которые не связаны со спортом.
Что такое ЧСС и ЧДД?
Частота сердечных сокращений — подсчет числа ударов, которые делает сердце за минуту. Частота дыхательных движений — количество вдохов и выдохов за минуту. Эти показатели дают возможность определить насколько дыхание глубокое и ритмичное, а также возможность анализа работоспособности грудной клетки. Характеристики сердцебиения в разные периоды роста отличаются.
Таблица по возрастам у детей: нормы
Исследования пульса показали, что у новорожденных он составляет 140 ударов за минуту. Частота пульса у детей в первые 12 месяцев жизни уменьшается до 110—130, а старше 12 лет — частота пульса доходит примерно до нормы взрослого.
Норма ЧДД у детей важна для оценки состояния дыхательных путей, сердца, кровеносной системы и здоровья в целом. Соотношение ЧДД к ЧСС — дыхательно-пульсовый коэффициент у грудничков 1:2,5, у детей до 12-ти месяцев — 1:3, старше — 1:4.
Следующая таблица представляет нормы ЧДД и ЧСС у детей по возрастам.
Возраст ЧСС ЧДД
Младенец 100—160 40—60
До 1 месяца 140—160 40—50
До 6-ти месяцев 130—135 35—40
1 год 110—130 30—40
2 года 110—115 30—35
3 года 105—110 20—35
4 года 100—105 20—30
5—6 лет 80—100 20—25
7—8 лет 80—85 18—25
10—12 лет 75—80 18—20
Старше 12-ти лет 70—75 16—20
Измерение ЧСС и ЧДД
Как мерить пульс:
Взяться за запястье в области определения пульса.
Включить секундомер.
Подсчитать количество сердцебиений в минуту.
Техника подсчета дыхания у детей (вдох-выдох):
Отвлечь ребенка.
Положить руку на живот или взять за руку.
Считать количество циклов за 1 минуту.
Оценить результат.
Для подсчета ЧСС, малыш должен принять неподвижное положение. Нельзя проводить измерение после различных нагрузок физических или эмоциональных, т. к. пульс учащается.
После этого стоит определить соответствие результатов с показателями нормы. В норме пульсация ритмичная и четкая. Технику подсчета применяют для разного возраста. Частота дыхания измеряется на протяжении минуты.
У малышей подсчет дыхательных движений лучше проводить во сне.
Отклонения от нормы
При нарушении работы сердечно-сосудистой системы у ребенка необходимо обратиться к педиатру.
Не стоит волноваться, если ЧСС и ЧДД у малыша несколько разнятся с показаниями взрослого человека.
И только при получении данных, значительно отличающихся от нормы, указанной в таблице, стоит обследоваться у врача для выяснения главной причины отклонений. Учащенное поверхностное дыхание называется тахипноэ.
Превышение частоты пульса называется тахикардией, понижение — брадикардией.
Частое дыхание
Частое дыхание — увеличение повторяемости дыхательных движений, при котором его ритм не изменяется, и может развиться из-за нарушений газообмена со скапливанием в крови диоксида углерода и снижением количества кислорода.
В результате амплитуда движений при дыхании становится поменьше. Временами учащенное дыхание усугубляется, что принимается за одышку, при которой частота дыхания у детей должна быть больше, чем 60 вдохов и выдохов за минуту.
Быстрый пульс
Важно следить за показателем сердечного ритма у малыша как в спокойном состоянии, так и во время физических нагрузок. Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными
Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными.
В основном это высокая температура воздуха, мышечная нагрузка и стрессы. В этих случаях ЧСС становится больше, что не есть патологией.
Если же у малыша происходит учащение пульсового ритма в спокойном состоянии, тогда нужно обратить на это внимание. Главные причины такого состояния:
переутомление;
сердечные болезни;
заболевания органов дыхания.
Медленный пульс
Если медленный пульс связан с патологиями и сопровождается неприятной симптоматикой, т. е. головокружение, слабость, упадок сил, повышенное или пониженное артериальное давление, то с высокой вероятностью диагностируют брадикардию.
При отсутствии патологий и хорошем самочувствии, это говорит о хорошей натренированности организма, так как у спортсменов ЧСС ниже, чем у других людей.
Пульсовой режим для рациональной физической нагрузки можно просчитать для разных возрастов, а именно: ЧСС (максимальная) = 220 — возраст (количество полных лет).
Причины отклонения ЧСС от нормы
Частота пульса может отличаться от нормальных показателей в разные периоды жизни ребенка (у детей 2 или 5 лет). На это оказывают влияние не только внешние, но и внутренние факторы. Родителям нужно знать симптомы, по которым можно заподозрить патологические изменения частоты сердечных сокращений у детей. К ним относятся:
одышка;
загрудинные боли;
цианоз кожи вокруг рта;
ощущение нехватки воздуха не только при физических упражнениях, но и в состоянии покоя;
тахикардия (усиление сердцебиения у детей).
Внимание!
Аритмия представляет патологию, когда количество ударов сердца отклоняется в сторону большего или меньшего значения.
Заболевание выявляется у детей разных возрастных групп. Чаще диагноз ставится подросткам, которые достигли возраста 12-13 лет. Врачи не считают аритмию самостоятельной болезнью. Она является вторичным признаком имеющейся соматической патологии. Различают врожденные и приобретенные нарушения, синусовую брадикардию или тахикардию.
Симптомы и причины низких показателей
При брадикардии отмечается снижение частоты сокращений сердца. Патология редко встречается среди детей. Она не является самостоятельной болезнью, а развивается на фоне имеющегося неблагополучия в организме. Причинами состояния считаются:
нарушение кровообращения в сосудистом бассейне головного мозга;
эндокринные патологии;
гормональный сбой;
обменные нарушения;
переохлаждение организма;
инфекционные заболевания;
скачок роста ребенка;
гипоксия.

Клиника проявляется слабостью, снижением аппетита, веса ребенка, апатией, потерей сознания, медленным пульсом, загрудинными болями. У таких детей снижается успеваемость в школе. В некоторых ситуациях фиксируются скачки кровяного давления.
Симптомы и причины высоких показателей
При тахикардии диагностируется увеличение ЧСС выше нормы. В детском возрасте провоцирующими факторами являются следующие патологические состояния:
кардиомиопатия;
сердечный шум;
порок сердца врожденный или приобретенный;
тиреотоксикоз;
обезвоживание организма.
Появление тахикардии обуславливает скачок роста, психоэмоциональное напряжение, патология эндокринной системы, гормональный сбой, чрезмерные физические нагрузки. Клиническая картина представлена следующими симптомами:
загрудинная боль или ощущение дискомфорта;
бледные кожные покровы;
повышенная утомляемость;
головокружение;
синкопальные состояния;
головная боль;
повышенное потоотделение;
отклонения по ЭхоКГ.
Как правильно подсчитать пульс?
Измерение давления стенок артерий производится двумя методами: при помощи специальных аппаратных оснащений или же при помощи пальпации.
Давление прийдет в норму! Просто не забывайте один раз в день.
При этом у новорожденных измерять его следует в области шеи на сонной артерии, так как прощупывается он на этом участке тела намного отчетливее. А вот у детей постарше и у подростков, подсчет лучше производить на лучевой артерии. Это намного удобнее и не предоставляет никаких трудностей.
Нужно расположить указательный и средний пальцы выше 1 – 2 см от первой складки запястья. Именно в этом месте и находится лучевая артерия. Подсчитывать сокращения можно 15 или 30 секунд, просто потом умножив показатели на 4 или 2. Однако если у маленьких детей или подростков наблюдается аритмия, делать подсчет необходимо в течение 60 секунд.
Нормы частоты дыхательных движений (ЧДД) у ребенка от 0 до 15 лет
Измерить частоту дыхательных движений (ЧДД) весьма просто. Этот процесс не потребует специальных навыков и дорогостоящего оборудования. Все, что понадобится молодой маме – секундомер и внимательность.
Подсчет ЧДД и ЧСС – обязательная процедура при осмотре новорожденных. Она помогает оценить самочувствие малыша, ведь он сам не сможет сообщить о том, какие симптомы его беспокоят. Проводить измерения можно самостоятельно, не дожидаясь приема у педиатра. Частота дыхания, пульса, уровень АД – порой единственные сигналы о надвигающейся опасности.
Подсчет ЧДД и пульса у ребенка – элементарная процедура, которая займет всего минуту. У нее есть свои тонкости:
Частота дыхания и пульс измеряются в спокойном состоянии. Эмоциональное возбуждение (смех, тревога, слезы) или физическая нагрузка (активные игры) мгновенно отражаются на значении показателя. Исследование не будет объективным. Самый оптимальный вариант – измерять количество вдохов, пока ребенок спит, и тогда полученный результат не будет искажен.
Считать вдохи и удары сердца нужно ровно минуту. Если вы попытаетесь подсчитать, сколько их происходит за меньшее время, а потом с помощью математических действий высчитаете минутный показатель, то результат получится неверным. Дыханию и сердцебиению грудного малыша свойственна аритмичность, поэтому количество вдохов или ударов в равные отрезки времени может быть различным.
Полученные результаты не означают, что нужно сразу бить тревогу. Если ребенок выглядит здоровым, вы просто ошиблись при подсчете. Этот момент лучше выяснить во время осмотра педиатра.
Подсчет ЧДД и ЧСС – обязательная процедура при осмотре новорожденных. Она помогает оценить самочувствие малыша, ведь он сам не сможет сообщить о том, какие симптомы его беспокоят. Проводить измерения можно самостоятельно, не дожидаясь приема у педиатра. Частота дыхания, пульса, уровень АД — порой единственные сигналы о надвигающейся опасности.
Частота дыхания и пульс измеряются в спокойном состоянии. Эмоциональное возбуждение (смех, тревога, слезы) или физическая нагрузка (активные игры) мгновенно отражаются на значении показателя. Исследование не будет объективным. Самый оптимальный вариант — измерять количество вдохов, пока ребенок спит, и тогда полученный результат не будет искажен.
Считать вдохи и удары сердца нужно ровно минуту. Если вы попытаетесь подсчитать, сколько их происходит за меньшее время, а потом с помощью математических действий высчитаете минутный показатель, то результат получится неверным. Дыханию и сердцебиению грудного малыша свойственна аритмичность, поэтому количество вдохов или ударов в равные отрезки времени может быть различным.
Полученные результаты не означают, что нужно сразу бить тревогу. Если ребенок выглядит здоровым, вы просто ошиблись при подсчете. Этот момент лучше выяснить во время осмотра педиатра.
Отклонения от нормы
Не стоит волноваться, если ЧСС и ЧДД у малыша несколько разнятся с показаниями взрослого человека. И только при получении данных, значительно отличающихся от нормы, указанной в таблице, стоит обследоваться у врача для выяснения главной причины отклонений.
Учащенное поверхностное дыхание называется тахипноэ. Превышение частоты пульса называется тахикардией, понижение — брадикардией.
Частое дыхание
Учащенное ЧДД у новорожденных, особенно, у тех, которые родились в неназначенный срок или путем кесарева сечения, считается нормальным, ведь строение дыхательной системы еще небезукоризненное. Медики называют это отклонение тахипноэ.
В период до года учащенная частота дыхания является признаком заболеваний:
Дыхательных органов, которые проявляются рядом болезней:
простудных, сопровождаются температурой, насморком, кашлем, слабостью организма,
аллергических реакций,
астма,
бронхит, проявляется не только частым дыханием, но и влажным кашлем,
туберкулез,
Сердечные заболевания.
Нарушения работы нервной системы.
Когда возникают подозрения что биение частое, нужно прийти на консультацию к педиатру, а он, в свою очередь, даст направление к профильным специалистам: кардиологу, пульмонологу, невропатологу.
А также следует срочным образом обратиться к медику, если у малыша не только учащенное ЧДД, но и присутствуют боли в области груди, сухость во рту. Возможно, не допустить развитие заболеваний при первых симптомах тахипноэ. лучше провести разные профилактические упражнения.
Быстрый пульс
Частота пульса у детей бывает повышенной или пониженной. Существует специальная таблица, в которой указаны примерные критерии для каждого возраста. Повышение ЧСС может быть вызвано патологическими и непатологическими происхождением.
Ко вторым относятся следующие факторы, которые считаются допустимыми и не нуждаются в обращении к врачу:
перевозбуждение,
сильная утомленность,
перегрев,
разных физические упражнения.
Патологические изменения требуют срочного обращения к медицинскому работнику, ведь не имеют явных причин:
повышенная кислотность,
инфекционные заболевания,
нарушения в работе нервной системы,
болезни сердца.
Медленный пульс
Если медленный пульс связан с патологиями и сопровождается неприятной симптоматикой, т. е. головокружение, слабость, упадок сил, повышенное или пониженное артериальное давление, то с высокой вероятностью диагностируют брадикардию.
При отсутствии патологий и хорошем самочувствии, это говорит о хорошей натренированности организма, так как у спортсменов ЧСС ниже, чем у других людей. Пульсовой режим для рациональной физической нагрузки можно просчитать для разных возрастов, а именно: ЧСС (максимальная) = 220 — возраст (количество полных лет).
Когда возникают подозрения что биение частое, нужно прийти на консультацию к педиатру, а он, в свою очередь, даст направление к профильным специалистам: кардиологу, пульмонологу, невропатологу.
А также следует срочным образом обратиться к медику, если у малыша не только учащенное ЧДД, но и присутствуют боли в области груди, сухость во рту. Возможно, не допустить развитие заболеваний при первых симптомах тахипноэ. лучше провести разные профилактические упражнения.
Нормы частоты дыхательных движений (чдд) у ребенка от 0 до 15 лет
Измерить частоту дыхательных движений (ЧДД) весьма просто. Этот процесс не потребует специальных навыков и дорогостоящего оборудования. Все, что понадобится молодой маме – секундомер и внимательность.
Возраст Количество вдохов в минуту
До 1 года 30-55
1-2 года 20-30
3-5 лет 20-25
6-11 лет 14-22
12-15 лет 12-18
Подсчет ЧДД и ЧСС – обязательная процедура при осмотре новорожденных. Она помогает оценить самочувствие малыша, ведь он сам не сможет сообщить о том, какие симптомы его беспокоят. Проводить измерения можно самостоятельно, не дожидаясь приема у педиатра. Частота дыхания, пульса, уровень АД – порой единственные сигналы о надвигающейся опасности.
Подсчет ЧДД и пульса у ребенка – элементарная процедура, которая займет всего минуту. У нее есть свои тонкости:
Частота дыхания и пульс измеряются в спокойном состоянии. Эмоциональное возбуждение (смех, тревога, слезы) или физическая нагрузка (активные игры) мгновенно отражаются на значении показателя. Исследование не будет объективным. Самый оптимальный вариант – измерять количество вдохов, пока ребенок спит, и тогда полученный результат не будет искажен.
Считать вдохи и удары сердца нужно ровно минуту. Если вы попытаетесь подсчитать, сколько их происходит за меньшее время, а потом с помощью математических действий высчитаете минутный показатель, то результат получится неверным. Дыханию и сердцебиению грудного малыша свойственна аритмичность, поэтому количество вдохов или ударов в равные отрезки времени может быть различным.
Полученные результаты не означают, что нужно сразу бить тревогу. Если ребенок выглядит здоровым, вы просто ошиблись при подсчете. Этот момент лучше выяснить во время осмотра педиатра.
Измерение частоты дыхательных движений лучше проводить во время сна ребенка
Подсчет ЧДД и ЧСС – обязательная процедура при осмотре новорожденных. Она помогает оценить самочувствие малыша, ведь он сам не сможет сообщить о том, какие симптомы его беспокоят. Проводить измерения можно самостоятельно, не дожидаясь приема у педиатра. Частота дыхания, пульса, уровень АД — порой единственные сигналы о надвигающейся опасности.
Частота дыхания и пульс измеряются в спокойном состоянии. Эмоциональное возбуждение (смех, тревога, слезы) или физическая нагрузка (активные игры) мгновенно отражаются на значении показателя. Исследование не будет объективным. Самый оптимальный вариант — измерять количество вдохов, пока ребенок спит, и тогда полученный результат не будет искажен.
Считать вдохи и удары сердца нужно ровно минуту. Если вы попытаетесь подсчитать, сколько их происходит за меньшее время, а потом с помощью математических действий высчитаете минутный показатель, то результат получится неверным. Дыханию и сердцебиению грудного малыша свойственна аритмичность, поэтому количество вдохов или ударов в равные отрезки времени может быть различным.
Полученные результаты не означают, что нужно сразу бить тревогу. Если ребенок выглядит здоровым, вы просто ошиблись при подсчете. Этот момент лучше выяснить во время осмотра педиатра.
Измерение частоты дыхательных движений лучше проводить во время сна ребенка
Чсс и чдд у людей
По мере взросления у ребенка соотношение ЧДД и ЧСС должно приближаться к норме взрослого человека. Эти показатели помогают для расчета интенсивности физической и моральной нагрузки на ребенка. Для взрослых нормы также разнятся в зависимости от уровня физической активности. У спортсменов ЧСС ниже, чем у людей, которые не связаны со спортом.
Что такое ЧСС и ЧДД?
Частота сердечных сокращений — подсчет числа ударов, которые делает сердце за минуту. Частота дыхательных движений — количество вдохов и выдохов за минуту. Эти показатели дают возможность определить насколько дыхание глубокое и ритмичное, а также возможность анализа работоспособности грудной клетки. Характеристики сердцебиения в разные периоды роста отличаются.
Таблица по возрастам у детей: нормы
Исследования пульса показали, что у новорожденных он составляет 140 ударов за минуту. Частота пульса у детей в первые 12 месяцев жизни уменьшается до 110—130, а старше 12 лет — частота пульса доходит примерно до нормы взрослого.
Норма ЧДД у детей важна для оценки состояния дыхательных путей, сердца, кровеносной системы и здоровья в целом. Соотношение ЧДД к ЧСС — дыхательно-пульсовый коэффициент у грудничков 1:2,5, у детей до 12-ти месяцев — 1:3, старше — 1:4.
Следующая таблица представляет нормы ЧДД и ЧСС у детей по возрастам.
Возраст ЧСС ЧДД
Младенец 100—160 40—60
До 1 месяца 140—160 40—50
До 6-ти месяцев 130—135 35—40
1 год 110—130 30—40
2 года 110—115 30—35
3 года 105—110 20—35
4 года 100—105 20—30
5—6 лет 80—100 20—25
7—8 лет 80—85 18—25
10—12 лет 75—80 18—20
Старше 12-ти лет 70—75 16—20
Измерение ЧСС и ЧДД
Как мерить пульс:
Взяться за запястье в области определения пульса.
Включить секундомер.
Подсчитать количество сердцебиений в минуту.
Техника подсчета дыхания у детей (вдох-выдох):
Отвлечь ребенка.
Положить руку на живот или взять за руку.
Считать количество циклов за 1 минуту.
Оценить результат.
Для подсчета ЧСС, малыш должен принять неподвижное положение. Нельзя проводить измерение после различных нагрузок физических или эмоциональных, т. к. пульс учащается.
После этого стоит определить соответствие результатов с показателями нормы. В норме пульсация ритмичная и четкая. Технику подсчета применяют для разного возраста. Частота дыхания измеряется на протяжении минуты.
У малышей подсчет дыхательных движений лучше проводить во сне.
Отклонения от нормы
При нарушении работы сердечно-сосудистой системы у ребенка необходимо обратиться к педиатру.
Не стоит волноваться, если ЧСС и ЧДД у малыша несколько разнятся с показаниями взрослого человека.
И только при получении данных, значительно отличающихся от нормы, указанной в таблице, стоит обследоваться у врача для выяснения главной причины отклонений. Учащенное поверхностное дыхание называется тахипноэ.
Превышение частоты пульса называется тахикардией, понижение — брадикардией.
Частое дыхание
Частое дыхание — увеличение повторяемости дыхательных движений, при котором его ритм не изменяется, и может развиться из-за нарушений газообмена со скапливанием в крови диоксида углерода и снижением количества кислорода.
В результате амплитуда движений при дыхании становится поменьше. Временами учащенное дыхание усугубляется, что принимается за одышку, при которой частота дыхания у детей должна быть больше, чем 60 вдохов и выдохов за минуту.
Быстрый пульс
Важно следить за показателем сердечного ритма у малыша как в спокойном состоянии, так и во время физических нагрузок. Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными
Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными.
В основном это высокая температура воздуха, мышечная нагрузка и стрессы. В этих случаях ЧСС становится больше, что не есть патологией.
Если же у малыша происходит учащение пульсового ритма в спокойном состоянии, тогда нужно обратить на это внимание. Главные причины такого состояния:
переутомление;
сердечные болезни;
заболевания органов дыхания.
Медленный пульс
Если медленный пульс связан с патологиями и сопровождается неприятной симптоматикой, т. е. головокружение, слабость, упадок сил, повышенное или пониженное артериальное давление, то с высокой вероятностью диагностируют брадикардию.
При отсутствии патологий и хорошем самочувствии, это говорит о хорошей натренированности организма, так как у спортсменов ЧСС ниже, чем у других людей.
Пульсовой режим для рациональной физической нагрузки можно просчитать для разных возрастов, а именно: ЧСС (максимальная) = 220 — возраст (количество полных лет).
Чсс и чдд у людей
По мере взросления у ребенка соотношение ЧДД и ЧСС должно приближаться к норме взрослого человека. Эти показатели помогают для расчета интенсивности физической и моральной нагрузки на ребенка. Для взрослых нормы также разнятся в зависимости от уровня физической активности. У спортсменов ЧСС ниже, чем у людей, которые не связаны со спортом.
Что такое ЧСС и ЧДД?
Частота сердечных сокращений — подсчет числа ударов, которые делает сердце за минуту. Частота дыхательных движений — количество вдохов и выдохов за минуту. Эти показатели дают возможность определить насколько дыхание глубокое и ритмичное, а также возможность анализа работоспособности грудной клетки. Характеристики сердцебиения в разные периоды роста отличаются.
Таблица по возрастам у детей: нормы
Исследования пульса показали, что у новорожденных он составляет 140 ударов за минуту. Частота пульса у детей в первые 12 месяцев жизни уменьшается до 110—130, а старше 12 лет — частота пульса доходит примерно до нормы взрослого.
Норма ЧДД у детей важна для оценки состояния дыхательных путей, сердца, кровеносной системы и здоровья в целом. Соотношение ЧДД к ЧСС — дыхательно-пульсовый коэффициент у грудничков 1:2,5, у детей до 12-ти месяцев — 1:3, старше — 1:4.
Следующая таблица представляет нормы ЧДД и ЧСС у детей по возрастам.
Возраст ЧСС ЧДД
Младенец 100—160 40—60
До 1 месяца 140—160 40—50
До 6-ти месяцев 130—135 35—40
1 год 110—130 30—40
2 года 110—115 30—35
3 года 105—110 20—35
4 года 100—105 20—30
5—6 лет 80—100 20—25
7—8 лет 80—85 18—25
10—12 лет 75—80 18—20
Старше 12-ти лет 70—75 16—20
Измерение ЧСС и ЧДД
Как мерить пульс:
Взяться за запястье в области определения пульса.
Включить секундомер.
Подсчитать количество сердцебиений в минуту.
Техника подсчета дыхания у детей (вдох-выдох):
Отвлечь ребенка.
Положить руку на живот или взять за руку.
Считать количество циклов за 1 минуту.
Оценить результат.
Для подсчета ЧСС, малыш должен принять неподвижное положение. Нельзя проводить измерение после различных нагрузок физических или эмоциональных, т. к. пульс учащается.
После этого стоит определить соответствие результатов с показателями нормы. В норме пульсация ритмичная и четкая. Технику подсчета применяют для разного возраста. Частота дыхания измеряется на протяжении минуты.
У малышей подсчет дыхательных движений лучше проводить во сне.
Отклонения от нормы
При нарушении работы сердечно-сосудистой системы у ребенка необходимо обратиться к педиатру.
Не стоит волноваться, если ЧСС и ЧДД у малыша несколько разнятся с показаниями взрослого человека.
И только при получении данных, значительно отличающихся от нормы, указанной в таблице, стоит обследоваться у врача для выяснения главной причины отклонений. Учащенное поверхностное дыхание называется тахипноэ.
Превышение частоты пульса называется тахикардией, понижение — брадикардией.
Частое дыхание
Частое дыхание — увеличение повторяемости дыхательных движений, при котором его ритм не изменяется, и может развиться из-за нарушений газообмена со скапливанием в крови диоксида углерода и снижением количества кислорода.
В результате амплитуда движений при дыхании становится поменьше. Временами учащенное дыхание усугубляется, что принимается за одышку, при которой частота дыхания у детей должна быть больше, чем 60 вдохов и выдохов за минуту.
Быстрый пульс
Важно следить за показателем сердечного ритма у малыша как в спокойном состоянии, так и во время физических нагрузок. Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными
Причины нарушений в частоте сердечных сокращений могут быть разными.
В основном это высокая температура воздуха, мышечная нагрузка и стрессы. В этих случаях ЧСС становится больше, что не есть патологией.
Если же у малыша происходит учащение пульсового ритма в спокойном состоянии, тогда нужно обратить на это внимание. Главные причины такого состояния:
переутомление;
сердечные болезни;
заболевания органов дыхания.
Медленный пульс
Если медленный пульс связан с патологиями и сопровождается неприятной симптоматикой, т. е. головокружение, слабость, упадок сил, повышенное или пониженное артериальное давление, то с высокой вероятностью диагностируют брадикардию.
При отсутствии патологий и хорошем самочувствии, это говорит о хорошей натренированности организма, так как у спортсменов ЧСС ниже, чем у других людей.
Пульсовой режим для рациональной физической нагрузки можно просчитать для разных возрастов, а именно: ЧСС (максимальная) = 220 — возраст (количество полных лет).
показателей жизнедеятельности у детей | HealthLink BC
Обзор темы
Что такое показатели жизнедеятельности?
Жизненно важные признаки включают частоту сердечных сокращений, дыхание (частоту дыхания), артериальное давление и температуру. Знание диапазонов показателей жизнедеятельности вашего ребенка может помочь вам заметить проблемы на ранней стадии или уменьшить беспокойство, которое у вас может быть по поводу того, как дела у вашего ребенка. В таблице ниже содержится информация, которая может помочь.
Нормальные диапазоны жизненно важных функций
Vital Sign
Младенцы
Дети
Pre-Teen / Teen
От 0 до 12 месяцев
От 1 до 11 лет
12 и старше
ЧСС
от 100 до 160 ударов в минуту (уд / мин)
от 70 до 120 уд / мин
от 60 до 100 ударов в минуту
Дыхание (вдох)
от 0 до 6 месяцев
от 30 до 60 вдохов в минуту (уд / мин)
от 6 до 12 месяцев
от 24 до 30 уд / мин
от 1 до 5 лет
от 20 до 30 ударов в минуту
от 6 до 11 лет
от 12 до 20 ударов в минуту
от 12 до 18 ударов в минуту ^{сноска 1}
Артериальное давление (систолическое / диастолическое) ^{сноска 1}
от 0 до 6 месяцев
от 65 до 90/45 до 65 миллиметров ртутного столба (мм рт. Ст.)
от 6 до 12 месяцев
от 80 до 100/55 до 65 мм рт. Ст.
от 90 до 110/55 до 75 мм рт. Ст.
от 110 до 135/65 до 85 мм рт. Ст.
Температура ^{сноска 2}
Все возрасты
Ректальный (задница)
36.От 6 до 38 ° C (от 97,9 до 100,4 F)
Ухо
от 35,8 ° C до 38 ° C (от 96,4 ° F до 100,4 ° F)
Оральный (рот)
от 35,5 ° C до 37,5 ° C (от 95,9 ° F до 99,5 ° F)
Подмышечная (подмышечная)
От 36,5 C до 37,5 C (от 97,8 F до 99,5 F)
Подробнее
Узнайте больше о том, как измерить температуру вашего ребенка, измерить пульс, измерить артериальное давление и подсчитать количество вдохов, с помощью этих тем:
Ссылки
Ссылки
Harman M, et al.(2011). Детская неотложная помощь и реанимация. В RM Kliegman et al., Eds., Учебник педиатрии Нельсона , 19-е изд., Стр. 280. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Leduc D, et al. (2000 г., подтверждено в 2013 г.). Измерение температуры в педиатрии. Заявление о позиции Канадского педиатрического общества. Доступно в Интернете: http://www.cps.ca/en/documents/position/temperature-measurement.
Кредиты
Дата адаптации: 24.07.2020
Адаптация: HealthLink BC
Адаптация проверена: HealthLink BC
Дата адаптации: 24.07.2020
Адаптировано: HealthLink BC
Адаптация Проверено: HealthLink BC
Harman M, et al.(2011). Детская неотложная помощь и реанимация. В RM Kliegman et al., Eds., Учебник педиатрии Нельсона , 19-е изд., Стр. 280. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Leduc D, et al. (2000 г., подтверждено в 2013 г.). Измерение температуры в педиатрии. Заявление о позиции Канадского педиатрического общества. Доступно в Интернете: http://www.cps.ca/en/documents/position/temperature-measurement.
Нормальная частота дыхания у детей
Болезни, влияющие на дыхание, часто возникают в детстве.Естественно, вы должны следить за любым признаком того, что ваш ребенок чем-то страдает.
То, как быстро они дышат, может быть сигналом. Если это происходит слишком быстро, это может быть одним из первых симптомов легочной инфекции, особенно у младенца или маленького ребенка. Детям младше 3 лет требуется особо пристальное внимание, потому что этот тип болезни может быть для них особенно тяжелым.
Во-первых, вам нужно знать, что считается типичным здоровым дыханием.
Нормальная частота дыхания для детей
Важно следить за тем, насколько быстро они дышат в состоянии покоя.Для детей нормальная скорость зависит от их возраста:
Чтобы измерить, насколько быстро ваш ребенок дышит, посчитайте, сколько раз его грудь поднимается за 1 полную минуту. Если они находятся за пределами нормы для своего возраста, что-то может быть не так.
Если ваш ребенок дышит быстро
Если у вас есть ребенок или малыш, позвоните в службу 911, если:
Им меньше 1 года и они делают более 60 вдохов в минуту.
Им от 1 года до 5 лет, они делают более 40 вдохов в минуту.
Продолжение
Если ваш ребенок старше этого возраста, позвоните врачу, если он запыхается сильнее обычного после физических упражнений или даже обычных занятий. Если их учащенное дыхание возвращается, это еще одна причина проконсультироваться с врачом.
Учащенное дыхание может быть признаком нескольких вещей. Вот некоторые из наиболее распространенных:
Бронхиолит : Эта легочная инфекция поражает детей в возрасте до 2 лет. Обычно они получают его зимой или ранней весной.Это сужает дыхательные пути в легких. Из-за этого им трудно дышать. Другие симптомы могут включать:
Обычно это проявляется зимой или ранней весной, и первые симптомы выглядят как простуда. Затем RSV распространяется в легкие, где может вызвать бронхиолит и пневмонию.
Астма: Дети, у которых это заболевание, обычно проявляют первые признаки этого заболевания к пятилетнему возрасту. Помимо учащенного дыхания, симптомы могут включать кашель или хрипы.
Продолжение
Пневмония: Это может произойти после простуды или гриппа. Это может быть вирус или бактерия.
Другие симптомы включают:
Дети в возрасте 2 лет и младше более уязвимы. При появлении симптомов им следует обратиться к врачу.
Если у вашего ребенка нерегулярное дыхание
Это нормально, когда ребенок перестает дышать на 5 или 10 секунд, а затем возвращается в норму самостоятельно. Но если это длится дольше 10 секунд или они начинают светиться синим, звоните 911.
Если дыхание вашего ребенка приостанавливается во время сна, это может быть признаком апноэ во сне. Это может возникнуть у детей от 2 до 8 лет. Обычно наблюдаются и другие симптомы, например храп.
Привыкни к этому
Проблемы с дыханием часто встречаются у детей, особенно если они ходят в детский сад или имеют братьев и сестер. Для них нормально заразиться до 12 случаев в год. На прояснение каждого может уйти пара недель.
У разных состояний схожие симптомы, поэтому вам может быть сложно определить, какое из них есть у вашего ребенка.Тут поможет врач.
Нормальные значения у детей — ACLS Medical Training
Во время оценки проведите первичную оценку, вторичную оценку и диагностические тесты. Если в какой-то момент будет установлено, что состояние опасно для жизни, немедленно вмешайтесь.
Первичная оценка
Оценка
Методы оценки
Отклонения от нормы
Вмешательства
A — Воздуховод
Наблюдать за движением груди или живота; Слушайте грудную клетку на звуки дыхания
Заблокировано, но ремонтопригодно
Держите дыхательные пути открытыми, наклоняя голову / поднимая подбородок
Забиты и не могут быть открыты простым вмешательством
Держите дыхательные пути открытыми с помощью расширенных вмешательств
B — Дыхание
Оценка
<10 или> 60 = аномальное (апноэ, брадипноэ, тахипноэ)
Требуется немедленное респираторное вмешательство
Усилие
Расширение носа, покачивание головой, качающееся дыхание, втягивание
Требуется немедленное респираторное вмешательство
Расширение грудной клетки или брюшной полости
Асимметричный или отсутствие движения грудной клетки
Требуется немедленное респираторное вмешательство
Звуки дыхания
Стридор, хрипы, хрипы, хрипы
Требуется немедленное респираторное вмешательство
Насыщение кислородом (O2 насыщ.)
<94% в воздухе помещения
<90% в любое время
Дополнительный кислород
Расширенный дыхательный путь
C — Обращение
ЧСС
Брадикардия
Алгоритм брадикардии
Тахикардия
Алгоритм тахикардии
Отсутствует
Алгоритм остановки сердца
Периферические импульсы (радиальный, задний большеберцовый, dorsalis pedis)
уменьшен или отсутствует
Тщательный мониторинг
Центральный пульс (бедренный, плечевой, сонный и подмышечный)
уменьшен или отсутствует
Лечение детского шока
Заполнение капилляров
> 2 секунды
Лечение детского шока
Цвет / температура кожи
Слизистые оболочки бледные
Лечение детского шока
Центральный цианоз
Требуется немедленное респираторное вмешательство
Периферический цианоз
Лечение детского шока
Артериальное давление
За пределами нормы для возраста
Лечение детского шока
D — инвалидность
Весы AVPU
A lert — Пробужденный, активный, отзывчивый к родителям (нормальный)
U oice — отвечает только на голос
P ain — Реагирует только на боль
U n отвечает — не отвечает
Наблюдение и консультация невролога
Шкала комы Глазго
Педиатрическая шкала комы Глазго
Ученики
Неравномерный или безреактивный
E — Воздействие
Общая оценка
Признаки кровотечения, ожогов, травм, петехий и пурпуры
Лечение детского шока
Таблица 3: Модель первичной оценки
Используйте первичную оценку, чтобы оценить ребенка с помощью показателей жизнедеятельности и модели ABCDE:
A — Воздуховод
Подъем головы с наклоном подбородка и толчок челюстью могут использоваться для быстрого открытия дыхательных путей без использования усовершенствованных дыхательных путей.Маневр с выталкиванием челюсти предпочтителен, когда есть подозрение или нельзя исключить травму шейного отдела позвоночника.
Расширенные вмешательства для поддержания проходимости дыхательных путей могут включать:
Дыхательные пути ларингеальной маски (LMA)
Эндотрахеальная (ЭТ) интубация
Постоянное положительное давление в дыхательных путях (CPAP)
Удаление инородного тела при наличии возможности визуализации
Крикотиротомия, при которой в трахее делают хирургическое отверстие.
B — Дыхание
Частота дыхания ребенка — важная оценка, которую следует проводить на ранних этапах процесса первичной оценки.Врач должен знать нормальные дыхательные диапазоны по возрасту:
.
Возрастная категория
Возрастной диапазон
Нормальная частота дыхания
Младенцы
0-12 месяцев
30-60 в минуту
Малыш
1-3 года
24-40 в минуту
Дошкольник
4-5 лет
22-34 в минуту
Школьный возраст
6-12 лет
18-30 в минуту
Подростки
13-18 лет
12-16 в минуту
Таблица 4: Нормальная частота дыхания
Частота дыхания, которая постоянно ниже 10 или выше 60 вдохов в минуту, указывает на проблему, требующую немедленного внимания.Периодическое дыхание не является необычным для младенцев; поэтому вам, возможно, придется потратить больше времени на наблюдение за дыханием младенца, чтобы определить истинное брадипноэ или тахипноэ. Расширение и втягивание носа указывают на усиление работы дыхания. Качание головой или качающееся дыхание — потенциальные признаки надвигающегося ухудшения состояния. Аналогичным образом, медленное и / или нерегулярное дыхание указывает на неизбежную остановку дыхания.
C — Обращение
Частота сердечных сокращений ребенка — еще одна важная оценка, которую следует проводить при первичной оценке.Нормальная частота пульса по возрасту:
Возрастная категория
Возрастной диапазон
Нормальный пульс
Новорожденный
0-3 месяца
80-205 в минуту
Младенцы / дети раннего возраста
от 4 месяцев до 2 лет
75-190 в минуту
Детский / школьный возраст
2-10 лет
60-140 в минуту
Дети старшего возраста / подростки
Более 10 лет
50-100 в минуту
Таблица 5: Нормальная частота пульса
Кровяное давление ребенка должно быть другой частью первичной оценки.Нормальное артериальное давление в зависимости от возраста:
Возрастная категория
Возрастной диапазон
Систолическое артериальное давление
Диастолическое артериальное давление
Аномально низкий
Систолическое давление
1 день
60-76
30-45
<60
Новорожденные
4 дня
67-84
35-53
<60
Младенцы
До 1 месяца
73-94
36-56
<70
Младенцы
1-3 месяца
78-103
44-65
<70
Младенцы
4-6 месяцев
82-105
46-68
<70
Младенцы
7-12 месяцев
67-104
20-60
<70+ (возраст в годах x 2)
Дошкольное
2-6 лет
70-106
25-65
<70+ (возраст в годах x 2)
Школьный возраст
7-14 лет
79-115
38-78
<70+ (возраст в годах x 2)
Подростки
15-18 лет
93-131
45-85
<90
Таблица 6: Нормальное артериальное давление
D — инвалидность
Одной из оценок уровня сознания у ребенка является педиатрическая шкала комы Глазго (GCS).
Ответ
Оценка
Вербальный ребенок
Довербальный ребенок
Проушина
4
3
2
1
Самопроизвольно
На устную команду
К боли
Нет
Самопроизвольно
В речь
К боли
Нет
Устный ответ
5
4
3
2
1
Ориентированный и говорящий
Смущенный, но говорящий
Несоответствующие слова
Только звуки
Нет
Воркование и лепет
Плач и раздражительность
Плач только от боли
Стоны только от боли
Нет
Моторный отклик
6
5
4
3
2
1
Подчиняется командам
Локализируется с болью
Сгибание и отведение
Аномальное сгибание
Ненормальный добавочный номер
Нет
Самопроизвольное движение
Отводится при прикосновении
Отвод с болью
Аномальное сгибание
Ненормальный добавочный номер
Нет
Общий возможный балл
3-15
Таблица 7: Детская шкала комы Глазго
Когда есть подозрение или известная травма головы, оценка по шкале GCS от 13 до 15 считается легкой, от 9 до 12 — средней, а от 3 до 8 — тяжелой.У интубированных или седативных детей наиболее важную информацию дает двигательный ответ. Чем ниже оценка двигательной реакции, тем серьезнее дефицит / травма.
E — Воздействие
Если поставщик обнаруживает какие-либо аномальные симптомы в этой категории, он должен обследовать ребенка и лечить его от шока (см. Раздел 7: Ведение детского шока, в частности, вмешательства для первоначального лечения шока). Если во время первичной оценки состояние ребенка стабильно и у него нет потенциально опасных для жизни проблем, продолжите вторичную оценку.
Нормальная частота дыхания у взрослых и детей
Если вы испытываете респираторные симптомы, вы можете спросить: «Какова нормальная частота дыхания?» Давайте начнем с разговора о нормальном диапазоне частоты дыхания для взрослых и детей, о том, как точно измерить эту частоту и что это означает, если частота является ненормальной.
Веривелл / Джессика Олах
Что означает частота дыхания
Частота дыхания определяется как количество вдохов, которые человек делает в течение одноминутного периода времени в состоянии покоя.Нормальные значения — для людей в состоянии покоя. Частота дыхания обычно увеличивается во время упражнений.
Количество вдохов, которые мы делаем в минуту, является признаком того, как часто наш мозг говорит нашему телу дышать. Если уровень кислорода в крови низкий или если уровень углекислого газа в крови высок, наше тело получает указание чаще дышать.
Например, тяжелая инфекция увеличивает выработку углекислого газа в организме, поэтому даже при нормальном уровне кислорода в крови мозг дает указание телу дышать чаще, чтобы избавиться от углекислого газа.
Но бывают случаи, когда эта система работает не так хорошо, например, когда людей лечат наркотическими препаратами. Эти лекарства фактически притупляют реакцию мозга на сигналы крови, поэтому кто-то может дышать реже, чем необходимо. Это также может произойти при травмах головы или инсульте, повреждающем дыхательный центр головного мозга.
Недавние исследования показывают, что точная регистрация частоты дыхания очень важна для прогнозирования серьезных медицинских событий.Исследования также показывают, что измерения частоты дыхания не выполняются так часто, как следовало бы, поэтому было придумано как «игнорируемый показатель жизнедеятельности».
Аномальная частота дыхания
Как повышенная, так и пониженная частота дыхания может быть признаком того, что в организме что-то не так. Аномальная частота дыхания довольно неспецифична, что означает, что существует множество причин как быстрой, так и медленной частоты.
Медицинские работники используют несколько терминов для описания аномальной частоты дыхания, в том числе:
Bradypnea — медицинский термин, используемый для определения аномально медленного дыхания.
Тахипноэ — медицинский термин, используемый для обозначения учащенного дыхания. Эта учащенная частота дыхания обычно неглубокая, в отличие от гиперпноэ, которое может быть быстрым и глубоким.
Одышка относится к ощущению одышки и может возникать при повышенной, нормальной или пониженной частоте дыхания.
Гиперпноэ относится к дыханию, которое является аномально глубоким и кажется затрудненным. Это может происходить с учащенным дыханием или без него.
Апноэ буквально означает «отсутствие дыхания» и относится к отсутствию дыхания.
Частота дыхания отличается от ощущения ощущения нехватки дыхания (одышка). Иногда частота дыхания может влиять на то, ощущает ли кто-то одышку или нет, но в других случаях может нет. Они могут ощущать одышку с очень высокой частотой дыхания и могут не ощущать одышку с очень низкой частотой дыхания.
Измерение частоты дыхания
Частота дыхания измеряется путем подсчета количества вдохов, которые человек делает за одну минуту.Поскольку многие факторы могут повлиять на результаты, очень важно понимать, как проводить точные измерения.
Скорость следует измерять в состоянии покоя, а не после того, как кто-то встал и прошелся.
Осознание того, что подсчитывается ваше дыхание, может сделать результаты неточными, поскольку люди часто изменяют способ своего дыхания, если знают, что за ним следят. Медсестры умеют преодолевать эту проблему, дискретно подсчитывая дыхание, наблюдая, сколько раз ваша грудь поднимается и опускается, часто делая вид, что измеряет ваш пульс.
Тем не менее, медицинские работники должны знать, что одно исследование показало, что наблюдаемая частота дыхания (частота, измеренная, когда пациент знал, что их измеряют) была в среднем на 2,13 вдоха в минуту медленнее.
Во время регистрации частоты дыхания можно также отметить несколько других маркеров респираторных заболеваний.
Чувствует ли ваш пациент или близкий человек дискомфорт?
Мышцы ее шеи напрягаются, когда она дышит? (Медицинские работники называют это « использование дополнительных мышц » для дыхания.)
Вы слышите хрипы или другие ненормальные звуки дыхания?
Отражает ли дыхание человека боль или беспокойство (например, гипервентиляцию, которая может сопровождать сильную боль или страх)?
Нормы у детей
У детей частота дыхания выше, чем у взрослых, и «нормальная» частота дыхания может значительно варьироваться в зависимости от возраста. Нормальные диапазоны частоты дыхания для детей разного возраста включают:
Новорожденный: 30-60 вдохов в минуту
Младенцы (от 1 до 12 месяцев): 30-60 вдохов в минуту
Малыши (1-2 года): 24-40 вдохов в минуту
Дошкольник (3-5 лет): 22-34 вдоха в минуту
Дети школьного возраста (6-12 лет): 18-30 вдохов в минуту
Подростки (13-17 лет): 12-16 вдохов в минуту
Периодическое дыхание у детей
У младенцев частота дыхания обычно намного выше, чем у детей старшего возраста, а также может наблюдаться явление, называемое периодическим дыханием.При периодическом дыхании средняя частота дыхания ребенка может варьироваться в широких пределах; у нее могут быть периоды, в течение которых она дышит медленнее, чем обычно, за которыми следуют несколько минут дыхания намного быстрее, чем обычно.
Важность периодического дыхания заключается в том, что, хотя оно может пугать родителей, оно обычно вполне нормально, если у вашего ребенка нет других симптомов, указывающих на основное заболевание.
Нормы для взрослых
Как и в случае с детьми, частоту дыхания следует измерять, когда человек находится в состоянии покоя, а не только что активно занимался.В целом частота дыхания у женщин немного выше, чем у мужчин.
Средняя частота дыхания у здорового взрослого человека составляет от 12 до 18 вдохов в минуту.
Периодическое дыхание у взрослых
В отличие от периодического дыхания у детей, другой тип периодического дыхания, называемый дыханием Чейна-Стокса, может быть обнаружен у взрослых и не является нормальным. Это может быть вызвано застойной сердечной недостаточностью, отравлением угарным газом или низким уровнем натрия в крови. (гипонатриемия), на большой высоте или на последних стадиях смерти.
Пожилые
Нормальная частота дыхания у пожилых людей, как правило, выше, чем у молодых людей, особенно у пожилых людей, находящихся в учреждениях длительного ухода.
Повышенная частота дыхания
У взрослых порогом повышенной частоты дыхания обычно считается частота более 20 вдохов в минуту, при этом частота более 24 вдохов в минуту указывает на очень серьезное состояние (когда оно связано с физическим состоянием, а не психологическим состоянием). состояние, такое как паническая атака).
Частота дыхания — это очень важный жизненно важный показатель. Одно исследование показало, что повышенная частота дыхания была на лучше детерминант людей, которые были стабильными по сравнению с нестабильными, чем частота сердечных сокращений или артериальное давление.
Взрослые
Есть много причин повышенной скорости, некоторые из которых связаны с легкими, а некоторые нет. Наиболее частые причины у взрослых:
Ацидоз : Повышение кислотности крови приводит к увеличению выработки углекислого газа и, следовательно, к увеличению частоты дыхания.Это может произойти, если у человека есть состояние, приводящее к метаболическому ацидозу, например, при диабете (диабетический кетоацидоз). Учащенное глубокое дыхание, наблюдаемое при метаболическом ацидозе, называется «респираторным синдромом Куссмауля».
Asthma : Во время приступа астмы частота дыхания часто увеличивается. Даже небольшое увеличение частоты дыхания может быть признаком ухудшения, и в этом случае следует внимательно следить за частотой дыхания.
Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ) : Хроническая обструктивная болезнь легких — частая причина учащенного дыхания, особенно у людей, которые курили в анамнезе.
Обезвоживание : Одно только обезвоживание может вызвать учащенное дыхание.
Лихорадка : учащенное дыхание с лихорадкой — это попытка тела потерять тепло за счет более быстрого дыхания. Это важно как потому, что учащенное дыхание может быть признаком обострения инфекции, так и потому, что при интерпретации частоты дыхания необходимо учитывать лихорадку.
Сердечные заболевания : в одном исследовании было обнаружено, что повышенная частота дыхания является предиктором остановки сердца у людей, госпитализированных с сердечными заболеваниями.
Гипервентиляция : Люди могут дышать быстрее в ответ на стресс, боль, гнев или во время панической атаки.
Инфекции : Общие и необычные инфекции, такие как грипп, пневмония и туберкулез, могут вызывать учащенное дыхание.
Заболевания легких : Такие состояния, как рак легких, легочная эмболия (сгустки крови в ногах, которые попадают в легкие) и другие заболевания легких, часто повышают частоту дыхания.
Передозировки : Передозировка аспирина или амфетаминов может увеличить частоту дыхания.
Новорожденных
У новорожденных частые причины учащенного дыхания включают преходящее тахипноэ новорожденных (TTN) — легкое состояние, а также более серьезные состояния, такие как респираторный дистресс-синдром.
Дети
У детей наиболее частыми причинами учащенного дыхания являются лихорадка или обезвоживание. Считается, что частота дыхания у детей увеличивается в среднем на 5-7 вдохов в минуту при повышении температуры тела на градус Цельсия.
У маленьких детей (младше 12 месяцев) это не всегда так, и у детей может не быть учащения дыхания в ответ на лихорадку и наоборот. Когда у них действительно увеличивается частота дыхания, она обычно увеличивается в среднем на 7-11 вдохов в минуту на повышение температуры по Цельсию.
Такие состояния, как бронхиолит и пневмония, также являются относительно частыми причинами. У детей также могут быть причины учащенного дыхания, такие как у взрослых, такие как ацидоз (при диабете) и астма.
Пониженная частота дыхания
Пониженная частота дыхания, определяемая одними как частота менее 12 или менее 8 дыханий в минуту другими, также может быть признаком беспокойства. Обратите внимание, что у детей сниженная частота дыхания все еще может быть высокой по сравнению со взрослыми, и ее следует интерпретировать на основе средних показателей, перечисленных выше.
Некоторые причины снижения ставки включают:
Алкоголь : Употребление алкогольных напитков может снизить частоту дыхания.
Заболевания головного мозга : Повреждения головного мозга, такие как инсульты и травмы головы, часто приводят к снижению частоты дыхания.
Метаболический : Частота дыхания может снижаться, чтобы сбалансировать эффекты аномальных метаболических процессов в организме.
Наркотики : Некоторые лекарства, такие как наркотики, используемые в медицинских целях или незаконно, могут подавлять дыхание.
Апноэ во сне : При апноэ во сне у людей часто бывают эпизоды апноэ и учащенное дыхание, смешанное с эпизодами учащенного дыхания во время сна.
Когда звонить врачу
Несомненно, аномальная частота дыхания является поводом для обращения к врачу, особенно если у вас есть такое состояние, как астма или сердечное заболевание, поскольку одна только учащенная частота дыхания может быть предупреждающим знаком, на который следует обратить внимание.
В то же время медицинские работники должны знать об этом жизненно важном знаке, который часто игнорируется. Одно исследование показало, что измерение частоты дыхания во время выписки из отделения неотложной помощи было очень важным предиктором ухудшения состояния после выписки.Взаимодействие с другими людьми
Слово от Verywell
Хотя многие люди думают в первую очередь о своем пульсе или кровяном давлении, мы узнаем, что измерение частоты дыхания так же важно, если не больше. Конечно, на частоту дыхания можно повлиять, если вы знаете, что ваша частота дыхания измеряется, поэтому для медицинских работников важно научиться незаметно измерять эту частоту.
И повышенная, и пониженная частота дыхания могут быть предупреждающим признаком основных заболеваний, и к ним следует прислушиваться.К счастью, разрабатываются носимые биосенсоры, которые, как мы надеемся, приведут к усилению мониторинга этого важного показателя жизнедеятельности.
Важно еще раз подчеркнуть значительную разницу между нормальной частотой дыхания взрослых и детей. Те, кто заботится о детях, должны ознакомиться с этими диапазонами и знать, когда дыхание слишком быстрое или медленное.
показателей жизнедеятельности у детей | Детская больница CS Mott
Обзор темы
Что такое показатели жизнедеятельности?
Жизненно важные признаки включают частоту сердечных сокращений, дыхание (частоту дыхания), артериальное давление и температуру.Знание диапазонов показателей жизнедеятельности вашего ребенка может помочь вам заметить проблемы на ранней стадии или уменьшить беспокойство, которое у вас может быть по поводу того, как дела у вашего ребенка. В таблице ниже содержится информация, которая может помочь.
9002 9
Нормальные диапазоны жизненно важных функций
Vital Sign
Младенцы
Дети
Pre-Teen / Teen

От 0 до 12 месяцев
От 1 до 11 лет
12 и старше
ЧСС
От 100 до 160 ударов в минуту (уд / мин)
от 70 до 120 уд / мин
от 60 до 100 уд / мин
Дыхание (вдохи)
от 0 до 6 месяцев
от 30 до 60 вдохов в минуту (уд / мин)
от 6 до 12 месяцев
от 24 до 30 уд / мин
от 1 до 5 лет
От 20 до 30 (уд / мин)
от 6 до 11 лет
от 12 до 20 уд / мин
от 12 до 18 уд / мин ^{сноска 1}
Артериальное давление (систолическое / диастолическое) ^{сноска 1}
от 0 до 6 месяцев
от 65 до 90/45 до 65 миллиметров ртутного столба (мм рт. Ст.)
от 6 до 12 месяцев
от 80 до 100 / От 55 до 65 мм рт. Ст.
от 90 до 110/55 до 75 мм рт. Ст. От 110 до 135/65 до 85 мм рт. Ст.
Температура
Все возрасты
98.6 F
(нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)
Все возрасты
98,6 F
(нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)
Все возрасты
98,6 F
(нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)
Подробнее
Узнайте больше о том, как измерять температуру вашего ребенка, измерять пульс, измерять артериальное давление и подсчитывать вдохи, с помощью следующих тем:
Harman M, et al.(2011). Детская неотложная помощь и реанимация. В RM Kliegman et al., Eds., Учебник педиатрии Нельсона , 19-е изд., Стр. 280. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Кредиты
По состоянию на 26 февраля 2020 г.
Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор: Сьюзен К. Ким, доктор медицины, педиатрия
Адам Хусни, доктор медицины, семейная медицина
Кэтлин Ромито, доктор медицины
Джон Поуп, доктор медицины — Педиатрия
Дэвид Мессенджер MD
Текущее состояние: 26 февраля 2020 г.
Автор: Здоровый персонал
Медицинский обзор: Сьюзан К.Ким MD — Педиатрия и Адам Хусни MD — Семейная медицина и Кэтлин Ромито MD — Семейная медицина и Джон Поуп MD — Педиатрия и Дэвид Мессенджер MD
Harman M, et al. (2011). Детская неотложная помощь и реанимация. В RM Kliegman et al., Eds., Учебник педиатрии Нельсона , 19-е изд., Стр. 280. Филадельфия: Сондерс Эльзевьер.
Нормальная частота дыхания: Взрослые и дети
Частота дыхания изменяется в зависимости от многих факторов здоровья и активности.Нормальная частота дыхания также различается у взрослых и детей.
Частота дыхания — это количество вдохов, которые человек делает каждую минуту, и является одним из основных показателей жизнедеятельности, наряду с кровяным давлением, пульсом и температурой.
Когда человек вдыхает, кислород попадает в легкие и направляется к органам. Когда они выдыхают, углекислый газ покидает тело. Нормальная частота дыхания играет решающую роль в поддержании равномерного баланса кислорода и углекислого газа.
Хотя нормальная частота дыхания может незначительно отличаться у разных людей, есть диапазон, который врачи и медсестры считают обычным.
Нормальная частота дыхания для здоровых взрослых составляет от 12 до 20 вдохов в минуту.
При такой частоте дыхания углекислый газ выходит из легких с той же скоростью, с какой его производит организм. Частота дыхания ниже 12 или выше 20 может означать нарушение нормальных процессов дыхания.
Нормальная частота дыхания у детей в количестве вдохов в минуту:
от рождения до 1 года: от 30 до 60
от 1 до 3 лет: от 24 до 40
от 3 до 6 лет: от 22 до 34
от 6 до 12 лет: от 18 до 30
от 12 до 18 лет: от 12 до 16
Чтобы определить, является ли частота дыхания человека нормальной, важно измерять ее в состоянии покоя.Помните, что упражнения или даже ходьба по комнате могут повлиять на частоту дыхания человека.
Для точного измерения наблюдайте, как грудь человека поднимается и опускается. Один полный вдох состоит из одного вдоха, когда грудь поднимается, и одного выдоха, когда грудь опускается.
Чтобы измерить частоту дыхания, подсчитайте количество вдохов за целую минуту или отсчитайте 30 секунд и умножьте это число на два. .
Область у основания мозга контролирует дыхание.Мозг посылает сигналы от мозга к дыхательным мышцам. Дыхание чаще всего происходит автоматически, а это значит, что человеку не нужно об этом думать.
Иногда организму требуется регулировать частоту дыхания. Рецепторы головного мозга обнаруживают низкий уровень кислорода или высокий уровень углекислого газа и посылают телу сигналы, которые могут изменить частоту дыхания.
Ненормальная частота дыхания может указывать на разные вещи. В некоторых случаях высокая или низкая частота дыхания возникает из-за какой-либо активности, например, упражнений, и не является признаком того, что что-то не так.
Иногда, однако, различные заболевания, травмы и вещества могут вызывать нарушение дыхания. В медицинских условиях аномальная частота дыхания, особенно если она слишком высокая, может указывать на проблему со здоровьем.
Одно исследование с участием более 15 000 человек, посетивших отделение неотложной помощи, показало, что высокая частота дыхания является предиктором ухудшения состояния здоровья после выписки. Люди с более высокой частотой дыхания возвращались в больницу чаще, чем люди с нормальной частотой дыхания.
На частоту дыхания человека влияют различные факторы, включая травмы, упражнения, эмоции, настроение, а также ряд заболеваний.
Общие причины учащенного дыхания включают:
Беспокойство : люди могут дышать быстрее, когда они боятся или тревожатся. Учащенное дыхание или гипервентиляция — частый симптом панических атак. Учащенное дыхание обычно проходит, когда уходит беспокойство.
Лихорадка : При повышении температуры тела и повышении температуры частота дыхания также может увеличиваться.Увеличение — это способ тела избавиться от жара.
Респираторные заболевания : Различные заболевания легких, такие как астма, пневмония и ХОБЛ, могут затруднять дыхание, что может привести к учащению дыхания.
Проблемы с сердцем : Если сердце не перекачивает кровь должным образом, чтобы доставлять кислород к органам, организм может отреагировать, увеличив скорость дыхания.
Обезвоживание : Обезвоживание может увеличить частоту дыхания, поскольку организм пытается передать энергию клеткам.
Факторы, которые могут вызвать низкую частоту дыхания, включают:
Передозировка наркотиками : Передозировка определенных лекарств, таких как наркотики, может подавить дыхательную активность в головном мозге, что приведет к низкой частоте дыхания.
Обструктивное апноэ во сне : Апноэ во сне связано с закупоркой дыхательных путей, часто из-за расслабления мягких тканей в горле. Блокировка вызывает короткие паузы в дыхании и может снизить общую частоту дыхания.
Травма головы : Травмы головы могут повлиять на область мозга, которая играет роль в дыхании, что может вызвать затрудненное дыхание.
Небольшое отклонение от нормальной частоты дыхания не может быть поводом для беспокойства. Но в некоторых случаях слишком высокая или слишком низкая частота дыхания может быть признаком заболевания.
Если частота дыхания очень ненормальная или у человека есть признаки инфекции, такие как лихорадка, усталость или боль в горле, ему может быть полезно обратиться к врачу.
Люди с заболеваниями легких, такими как эмфизема, астма и хронический бронхит, также могут захотеть обратиться к врачу, если у них ненормальная частота дыхания.Это может быть признаком обострения заболевания легких.
Немедленно обратитесь за помощью, если присутствует любое из следующего:
боль в груди
синеватая кожа
булькающие звуки во время дыхания
дыхание очень мало вдохов в минуту
Нормальная частота дыхания зависит от возраста и уровня активности . Но различные состояния, включая болезни и травмы, также могут привести к слишком высокой или слишком низкой частоте дыхания.
Важно точно измерить частоту дыхания, чтобы определить, является ли она ненормальной.В некоторых случаях аномальная частота дыхания может быть признаком основной болезни, требующей лечения.
Нормальные диапазоны частоты пульса и дыхания у детей от рождения до 18 лет: систематический обзор обсервационных исследований
Задний план: Хотя частота сердечных сокращений и частота дыхания у детей обычно измеряются в острых условиях, текущие контрольные диапазоны не основаны на фактических данных.Мы стремились создать новые центильные диаграммы для этих показателей жизнедеятельности и сравнить эти центили с существующими международными диапазонами.
Методы: Мы провели поиск в Medline, Embase, CINAHL и списках литературы на предмет исследований, в которых сообщалось о частоте сердечных сокращений или частоте дыхания здоровых детей в возрасте от рождения до 18 лет. Мы использовали непараметрическую регрессию ядра для создания центильных диаграмм для частоты сердечных сокращений и частоты дыхания в зависимости от возраста.Мы сравнили существующие референсные диапазоны с теми, которые получены из наших центильных диаграмм.
Выводы: Мы нашли 69 исследований с данными о частоте сердечных сокращений для 143 346 детей и данными о частоте дыхания для 3881 ребенка. Наши центильные диаграммы показывают снижение частоты дыхания от рождения до раннего подросткового возраста, причем самое резкое падение наблюдается у младенцев в возрасте до 2 лет; снижается с среднего значения 44 вдохов в минуту при рождении до 26 вдохов в минуту через 2 года.Частота сердечных сокращений показывает небольшой пик в возрасте 1 месяца. Средняя частота пульса увеличивается со 127 ударов в минуту при рождении до максимума 145 ударов в минуту примерно через 1 месяц, а затем снижается до 113 ударов в минуту к 2 годам. Сравнение наших центильных диаграмм с существующими опубликованными эталонными диапазонами для частоты сердечных сокращений и частоты дыхания показывает разительное несогласие с пределами опубликованных диапазонов, которые часто превышают 99-й и 1-й центили или пересекают медианное значение.
Интерпретация: Наши основанные на фактических данных таблицы центилей для детей от рождения до 18 лет должны помочь клиницистам обновить клинические и реанимационные рекомендации.
Финансирование: Национальный институт исследований в области здравоохранения, инженерных и физических наук, исследовательский совет.
.

Возраст	Частота дыхания в 1 минуту
Новорождённые	40-60
от 2 недель до 3 месяцев	40-45
4-6 месяцев	35-40
7-12 месяцев	30-35
2-3 года	25-30
5-6 лет	около 25
10-12 лет	20-22
14-15 лет	18-20

Нормальные диапазоны жизненно важных функций
Vital Sign	Младенцы	Дети	Pre-Teen / Teen
	От 0 до 12 месяцев	От 1 до 11 лет	12 и старше
ЧСС	от 100 до 160 ударов в минуту (уд / мин)	от 70 до 120 уд / мин	от 60 до 100 ударов в минуту
Дыхание (вдох)	от 0 до 6 месяцев от 30 до 60 вдохов в минуту (уд / мин) от 6 до 12 месяцев от 24 до 30 уд / мин	от 1 до 5 лет от 20 до 30 ударов в минуту от 6 до 11 лет от 12 до 20 ударов в минуту	от 12 до 18 ударов в минуту ^{сноска 1}
Артериальное давление (систолическое / диастолическое) ^{сноска 1}	от 0 до 6 месяцев от 65 до 90/45 до 65 миллиметров ртутного столба (мм рт. Ст.) от 6 до 12 месяцев от 80 до 100/55 до 65 мм рт. Ст.	от 90 до 110/55 до 75 мм рт. Ст.	от 110 до 135/65 до 85 мм рт. Ст.
Температура ^{сноска 2}	Все возрасты
Ректальный (задница)	36.От 6 до 38 ° C (от 97,9 до 100,4 F)
Ухо	от 35,8 ° C до 38 ° C (от 96,4 ° F до 100,4 ° F)
Оральный (рот)	от 35,5 ° C до 37,5 ° C (от 95,9 ° F до 99,5 ° F)
Подмышечная (подмышечная)	От 36,5 C до 37,5 C (от 97,8 F до 99,5 F)

Оценка	Методы оценки	Отклонения от нормы	Вмешательства
A — Воздуховод	Наблюдать за движением груди или живота; Слушайте грудную клетку на звуки дыхания	Заблокировано, но ремонтопригодно	Держите дыхательные пути открытыми, наклоняя голову / поднимая подбородок
Забиты и не могут быть открыты простым вмешательством	Держите дыхательные пути открытыми с помощью расширенных вмешательств
B — Дыхание	Оценка	<10 или> 60 = аномальное (апноэ, брадипноэ, тахипноэ)	Требуется немедленное респираторное вмешательство
Усилие	Расширение носа, покачивание головой, качающееся дыхание, втягивание	Требуется немедленное респираторное вмешательство
Расширение грудной клетки или брюшной полости	Асимметричный или отсутствие движения грудной клетки	Требуется немедленное респираторное вмешательство
Звуки дыхания	Стридор, хрипы, хрипы, хрипы	Требуется немедленное респираторное вмешательство
Насыщение кислородом (O2 насыщ.)	<94% в воздухе помещения <90% в любое время	Дополнительный кислород Расширенный дыхательный путь
C — Обращение	ЧСС	Брадикардия	Алгоритм брадикардии
Тахикардия	Алгоритм тахикардии
Отсутствует	Алгоритм остановки сердца
Периферические импульсы (радиальный, задний большеберцовый, dorsalis pedis)	уменьшен или отсутствует	Тщательный мониторинг
Центральный пульс (бедренный, плечевой, сонный и подмышечный)	уменьшен или отсутствует	Лечение детского шока
Заполнение капилляров	> 2 секунды	Лечение детского шока
Цвет / температура кожи	Слизистые оболочки бледные	Лечение детского шока
Центральный цианоз	Требуется немедленное респираторное вмешательство
Периферический цианоз	Лечение детского шока
Артериальное давление	За пределами нормы для возраста	Лечение детского шока
D — инвалидность	Весы AVPU	A lert — Пробужденный, активный, отзывчивый к родителям (нормальный) U oice — отвечает только на голос P ain — Реагирует только на боль U n отвечает — не отвечает	Наблюдение и консультация невролога
Шкала комы Глазго	Педиатрическая шкала комы Глазго
Ученики	Неравномерный или безреактивный
E — Воздействие	Общая оценка	Признаки кровотечения, ожогов, травм, петехий и пурпуры	Лечение детского шока

Возрастная категория	Возрастной диапазон	Нормальная частота дыхания
Младенцы	0-12 месяцев	30-60 в минуту
Малыш	1-3 года	24-40 в минуту
Дошкольник	4-5 лет	22-34 в минуту
Школьный возраст	6-12 лет	18-30 в минуту
Подростки	13-18 лет	12-16 в минуту

Возрастная категория	Возрастной диапазон	Нормальный пульс
Новорожденный	0-3 месяца	80-205 в минуту
Младенцы / дети раннего возраста	от 4 месяцев до 2 лет	75-190 в минуту
Детский / школьный возраст	2-10 лет	60-140 в минуту
Дети старшего возраста / подростки	Более 10 лет	50-100 в минуту

Возрастная категория	Возрастной диапазон	Систолическое артериальное давление	Диастолическое артериальное давление	Аномально низкий
Систолическое давление	1 день	60-76	30-45	<60
Новорожденные	4 дня	67-84	35-53	<60
Младенцы	До 1 месяца	73-94	36-56	<70
Младенцы	1-3 месяца	78-103	44-65	<70
Младенцы	4-6 месяцев	82-105	46-68	<70
Младенцы	7-12 месяцев	67-104	20-60	<70+ (возраст в годах x 2)
Дошкольное	2-6 лет	70-106	25-65	<70+ (возраст в годах x 2)
Школьный возраст	7-14 лет	79-115	38-78	<70+ (возраст в годах x 2)
Подростки	15-18 лет	93-131	45-85	<90

Ответ	Оценка	Вербальный ребенок	Довербальный ребенок
Проушина	4 3 2 1	Самопроизвольно На устную команду К боли Нет	Самопроизвольно В речь К боли Нет
Устный ответ	5 4 3 2 1	Ориентированный и говорящий Смущенный, но говорящий Несоответствующие слова Только звуки Нет	Воркование и лепет Плач и раздражительность Плач только от боли Стоны только от боли Нет
Моторный отклик	6 5 4 3 2 1	Подчиняется командам Локализируется с болью Сгибание и отведение Аномальное сгибание Ненормальный добавочный номер Нет	Самопроизвольное движение Отводится при прикосновении Отвод с болью Аномальное сгибание Ненормальный добавочный номер Нет
Общий возможный балл	3-15

Нормальные диапазоны жизненно важных функций
Vital Sign	Младенцы	Дети	Pre-Teen / Teen
	От 0 до 12 месяцев	От 1 до 11 лет	12 и старше
ЧСС	От 100 до 160 ударов в минуту (уд / мин)	от 70 до 120 уд / мин	от 60 до 100 уд / мин
Дыхание (вдохи)	от 0 до 6 месяцев от 30 до 60 вдохов в минуту (уд / мин) от 6 до 12 месяцев от 24 до 30 уд / мин	от 1 до 5 лет От 20 до 30 (уд / мин) от 6 до 11 лет от 12 до 20 уд / мин	от 12 до 18 уд / мин ^{сноска 1}
Артериальное давление (систолическое / диастолическое) ^{сноска 1}	от 0 до 6 месяцев от 65 до 90/45 до 65 миллиметров ртутного столба (мм рт. Ст.) от 6 до 12 месяцев от 80 до 100 / От 55 до 65 мм рт. Ст.	от 90 до 110/55 до 75 мм рт. Ст. От 110 до 135/65 до 85 мм рт. Ст.
Температура	Все возрасты 98.6 F (нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)	Все возрасты 98,6 F (нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)	Все возрасты 98,6 F (нормальный диапазон от 97,4 F до 99,6 F)

Как готовиться к беременности после 30: Первая беременность после 30. Грозят ли будущим матерям годы

Написал alexxlab в 3 августа 2021, 01:05

Первая беременность после 30. Грозят ли будущим матерям годы

Средний возраст первой беременности у женщин год за годом растет. Вместе с ним растет количество пугающих мифов и догадок, окружающих роды чуть за 30.

Правда ли, что после 25 лет девушке пришивается ярлык «старородящая», в каких случаях не стоит откладывать рождение первенца и чем грозят будущим матерям годы?

Понятия «старородящая» нет

Согласно критериям ВОЗ, такого понятия, как «старородящая», нет. Вообще возраст до 44 лет считается молодым (ВОЗ). Существует понятие «возрастная первородящая» (ВП). Когда-то под него попадали девушки 24 лет и старше, потом —28+. Сейчас этот возраст — после 35. Однако большинство современных авторов в эту группу включают первородящих старше 30 лет, при этом термины «старые» и «пожилые» первородящие в современном акушерстве считаются некорректными. Более корректно применять термин «первородящие старшего возраста».

— Почему это понятие все же возникло?

Чем женщина старше, тем больше у нее багаж инфекций и экстрагенитальной патологии (многочисленная группа разнообразных болезней, синдромов, состояний у беременных женщин, объединенных лишь тем, что они не являются гинекологическими заболеваниями и акушерскими осложнениями беременности — прим.ред.). Плюс с возрастом мы не становимся моложе. Многие заболевания дремлют, а при беременности или в принципе в старшем возрасте, когда иммунитет снижается, они начинают себя проявлять.

У возрастных первородящих после 30 лет, особенно ближе к 40, увеличивается риск родить ребенка с врожденной патологией (пороки сердца, невральной трубки, желудочно-кишечного тракта, костно-мышечной системы). Кстати, в России уже делают неинвазивный пренатальный тест НИПТ по крови беременной (из вены) с 9 недель на некоторые хромосомные аномалии плода.

По этим причинам акушерам сложнее вести таких пациенток, потому как за записью, например, «беременность 20 недель» шлейфом идут три-четыре строчки из диагнозов. И здесь не всегда играет роль возраст. Есть женщины в 40 лет, у которых этого шлейфа нет, и есть молодые девушки в 22 года, у которых этот шлейф весьма внушительный.

— Но все-таки деление на возраст существует…

Это связано с тем, что у беременных возрастной группы старше 30 лет число осложнений во время беременности и родов (акушерский и перинатальный риск) значительно превышает их количество у молодых.

Повторяю: неблагоприятным фактором течения беременности и ее исходов для матери и новорожденного (у первородящих старше 30 лет) является не сам возраст, а «сопряженная» с ним экстрагенитальная и генитальная патология, частота которой увеличивается с возрастом.

Потому что, как правило, к 40 годам женщина имеет три, а то и более хронических заболевания. К ним относятся: артериальная гипертензия, сахарный диабет, ожирение и др. Также к позднему репродуктивному возрасту многие женщины переносят какие-либо воспалительные заболевания половых органов. Плюс с возрастом увеличивается частота миомы матки, которая является одной из причин невынашивания беременности и кровотечений. Поэтому в акушерстве есть понятия «высокий риск», «средний риск», «низкий риск». Когда женщина старше 30 и у нее первая беременность, она, как правило, относится к группе высокого риска по возможным осложнениям данной беременности, чаще назначаются явки, чаще лечение в стационаре, больше осложнений в родах и после них.

Три основные причины риска при зачатии после 30

1. Уменьшение овариального резерва

С возрастом у женщин уменьшается овариальный резерв (запас имеющихся в яичнике фолликулов, способных развиваться далее, и делающих возможным овуляцию яйцеклетки — прим. ред.). И если вы хотели иметь двух-трех детей, но при этом родить первого в 32-33, то, возможно, с первой беременностью так и получится, но будете ли вы далее иметь возможность забеременеть еще — это вопрос.

И только в этом плане я бы рекомендовала беременеть до 30. Потому что ни вы, ни врачи не знаете, как будут вести себя ваши яйцеклетки, ведь могут начаться и какие-то аутоиммунные процессы.

К сожалению, часто мы видим преждевременную яичниковую недостаточность. Приходят женщины в 36 лет, сдают анализ на гормоны, и оказывается, что овариального резерва уже нет. Т.е. у такой пациентки через год-два начнется менопауза.

2. Эндометриоз

На сегодня существует, можно сказать, загадка XXI века — эндометриоз. Это заболевание, при котором клетки эндометрия (внутреннего слоя стенки матки) разрастаются за пределами этого слоя: в трубах, яичниках, мышечном слое и так далее. Причины этого явления не знает никто. Но выявляется эндометриоз у очень многих женщин.

Когда на прием приходит девушка или женщина, у которой болезненные месячные, — мы уже настораживаемся. Оговорюсь, болезненные месячные — это не есть 100% показатель эндометриоза, заболевания может и не быть, но это всегда звоночек. В таком случае лучше лишний раз пройти обследование у гинеколога.

И получается такая ситуация: в 21-22 года эндометриоз не мешает девушке забеременеть, но процесс с возрастом прогрессирует, и уже в 28-29 лет он может мешать зачатию.

3. Миомы

Раньше их находили у женщин в 43-45 лет. Сейчас у девушек в 21-22 года мы находим миомы. И не маленькие миомы. Это все говорит о том, что перенесенные инфекции, экология, стрессы, генетика, наше питание (консерванты, красители и т.д.), век высоких технологий (мобильные телефоны, компьютеры, свч-техника) — все это влияет на наш потенциал, на наши половые клетки.

Именно эти три причины риска уже могут стать для женщины основанием задуматься о беременности чуть раньше, чем, вероятно, она планировала.

Щитовидная железа и климакс

Часто у пациенток, которые имеют проблемы с работой щитовидной железы на фоне аутоиммунного тиреоидита (воспаление ткани щитовидной железы, вызванное аутоиммунными причинами —прим.ред.), могут вырабатываться антитела к овариальной ткани, т.е. к ткани яичников. Почему эти антитела вырабатываются — мы не знаем. Раньше это выявить было невозможно, теперь наши лаборатории выполняют эти анализы.

Когда видишь такие случаи, задаешься вопросом: почему у молодой женщины вырабатываются антитела, которые поражают ткань яичника. Приводит это к тому, что яичники не работают так, как хотелось бы, и угасают.

К слову, в среднем возраст климакса за последние годы увеличился. Раньше менопауза начиналась в 46-47 лет, сегодня этот показатель 52-54 года. К сожалению, очень часто женщины в 60 лет здоровее, чем девушки в 25.

Возвращаясь к теме рисков для беременности после 30, могу дать такую рекомендацию: ориентируйтесь на возраст климакса у вашей мамы. Если это 43-44 года, то можно предположить, что у вас может быть такая наследственность, поэтому тоже лучше задуматься о беременности пораньше.

Осознанная беременность и талантливые дети

Согласно моей практике, средний возраст первой беременности у женщин — 25-26 лет. Вторые роды — 28-31. Сейчас уже крайне редко можно встретить 18-летнюю девочку, которая пришла становиться на учет.

Когда ко мне на прием приходят женщины в 39, 40 лет и стеснительно говорят, что забеременели и что им эта беременность не нужна, я не совсем понимаю их. Если у вас есть здоровье выносить и возможность воспитать, то почему не родить этого ребенка? Чего здесь стесняться?

Если вспомнить времена Шекспира, то мама Джульетты в 28 считалась дамой возрастной. Но все меняется. И, несмотря на всю агрессивность техники и прогресса, мы стали жить дольше и лучше. Мы можем получить образование, решить какие-то квартирные вопросы и планировать беременность. Как показывает практика, чем старше родители, тем более сознательно они подходят к этому вопросу.

Существует мнение, что если дети от возрастных родителей, то они более талантливые. Я когда-то интересовалась этой темой: предполагается, что так происходит потому, что взрослые родители уделяют больше внимания детям, они больше знают и в эмоциональном и умственном плане могут больше дать своему чаду. Они не бегают на учебы-работы, подкидывая ребенка бабушкам-мамам, а понимают, что ребенком нужно заниматься, что нужно быть для своего ребенка примером.

Как подготовить организм к беременности

Еще до обследования будущим родителям мы советуем принимать фолиевую кислоту: 400 мкг в день 3-4 месяца до зачатия, т.к. при зачатии используются яйцеклетки и сперматозоиды, которые готовы к процессу уже за 80-90 дней. За это время нужно пройти обследование на инфекции. Комплекс, который нужно сдать, это:

Гепатит В, С

Антитела к цитомегаловирусу

Антитела к вирусу простого герпеса 1 и 2-го типов

Антитела к токсоплазме

Антитела к краснухе

Анализы на генитальные инфекции

Плюс проверяется работа щитовидной железы и рекомендуется пройти УЗИ щитовидной железы, малого таза, молочных желез и брюшной полости

Мужчина должен пойти к урологу, точно так же, как и женщина, сказать «Мы планируем беременность» и сдать анализы на инфекции.

Состояние здоровья ребенка во многом определяется состоянием здоровья матери, ее возрастом и социально-психологическим статусом.

Наиболее благоприятный для зачатия и рождения детей является возраст от 19 до 29 лет. Возраст роженицы старше 35 лет рассматривается как фактор риска высокой частоты осложнений как для матери, так и для ребенка.

Для успешного позднего материнства эти женщины нуждаются в тщательном обследовании и наблюдении на протяжении всего периода беременности.

Лучше найти неприятные моменты до наступления беременности и устранить их, чем узнать о них во время беременности, когда сложно на них повлиять и избежать негативных последствий.

Необходимо сохранять свое здоровье максимально долго в отличном состоянии, тогда и рожать после 35 сегодня можно. Однако все же не стоит до такого времени затягивать с первой беременностью. Рождение ребенка — это счастье. Необходимо следить за своим здоровьем вне беременности, а во время беременности тем более.

как подготовиться к беременности после 30 и какие могут быть сложности?

Внутриматочное введение спермы применяется, если у женщины нет проблем с овуляцией, но сперматозоиды по какой-либо причине не могут добраться до яйцеклетки и оплодотворить ее.
Узнать больше…

Вспомогательные репродуктивные технологии могут быть показаны при низком качестве спермы или физических барьерах, препятствующих естественному зачатию.
Узнать цены…

Внутриматочное введение спермы может проводиться с использованием донорского материала.
Подробнее…

Вспомогательные репродуктивные технологии могут помочь в случаях мужского бесплодия.
Подробнее…

При выборе клиники обращайте внимание не только на технический уровень лабораторий, но и на репутацию его врачей.
Ознакомиться с клиникой…

Медицинские центры проводят лечение мужского и женского бесплодия с применением вспомогательных репродуктивных технологий.
Где проводят лечение?
В наше время женщины все больше внимания уделяют карьере и самореализации, порой откладывая в долгий ящик одну из главных целей жизни — материнство. Их нельзя за это осуждать, ведь каждая мама хочет дать своему ребенку лучшее, а достичь определенного уровня материальной обеспеченности и накопить необходимые знания и жизненный опыт большинству удается только после 30. Поздняя беременность стала нормой жизни…
Но как быть со здоровьем? Насколько велики у зрелых женщин шансы стать матерями, как проходит беременность и велики ли риски патологий плода? На эти вопросы мы дадим ответы в статье.
Поздняя беременность: социальная норма или природная аномалия?
Согласно данным статистики, средний возраст рождения первого ребенка у женщин России составляет 27,2 года. В странах Евросоюза этот показатель еще выше и в среднем составляет 30,3 года. Так было не всегда: еще 30 лет назад женщины рожали первенца в среднем в 23 года. Тренд на увеличение возраста стал набирать популярность в связи с изменением социальной роли женщины. Представительницы прекрасного пола стремятся к реализации не только в сфере личных отношений и материнства, но и в области научных, спортивных и карьерных достижений. «Сначала необходимо встать на ноги» — теперь эта истина актуальна не только для мужчин, утративших статус единственных добытчиков в семье.
Не последнюю роль также сыграли рост уровня полового образования и доступность средств контрацепции.
Между тем откладывать рождение ребенка надолго довольно рискованно. После 30 начинается угасание фертильности. Статистика показывает: после 35 лет вероятность стать жертвой диагноза «бесплодие» велика, а риск выкидыша больше на 60% в 40 лет, чем в 25.
Плохая экология, регулярные стрессы, несбалансированное питание (в том числе и диеты для похудения), наличие вредных привычек — все это может стать причинами угасания репродуктивной функции. Но таковы условия современной жизни, и если отказаться от курения и злоупотребления алкоголем во имя материнства проблемы не составляет, то изменить место жительства в погоне за чистым воздухом довольно затруднительно.
Тем не менее родить здорового малыша после 30 лет вполне реально. Необходимо лишь проанализировать все риски и выбрать верный подход.
Чем опасна поздняя беременность
Как мы уже сказали, чем старше женщина, тем менее ее яйцеклетки пригодны для созревания здорового плода. С возрастом происходит перестройка гормонального фона. Например, после 30 лет у женщин снижается выработка гормона прогестерона. Он отвечает не только за периодичность менструального цикла, но и за успешное зачатие и вынашивание. Возрастают риски развития у ребенка синдрома Дауна, повышается вероятность необходимости кесарева сечения при родах (из-за снижения эластичности тканей).
Но будущая мама любого возраста может рассчитывать на помощь медицины. Конечно, врачи не всесильны, но комплекс обследований до и во время беременности позволяет объективно оценивать риски и регулировать процесс с максимальным эффектом. Если беременность не наступает слишком долго, то будущим родителям назначается анализ качества и количества яйцеклеток, а также спермограмма. И уже на их основании врач подбирает соответствующее лечение, увеличивая вероятность естественного зачатия.
Шансы зачать ребенка
Возраст имеет большое влияние на возможность зачатия и вынашивания ребенка. В первую очередь это связано с естественным снижением числа овуляций, а без нее забеременеть классическим способом просто невозможно.
Давайте рассмотрим основные показатели, которые влияют на вероятность зачатия для женщин разных возрастных групп.
30–35 лет. Шансы на естественное зачатие — около 60%. Несколько месяцев в году овуляции не происходит, такие периоды называют ановуляторными.
35–40 лет. Шансы на естественное зачатие — менее 50%. Количество яйцеклеток начинает сокращаться в связи с уменьшением притока крови к яичникам. Ниже становится уровень гормонов эстрогена и прогестерона, отвечающих за половые функции. Проблемы со здоровьем также могут влиять на частоту овуляций.
40–45 лет. Шансы на естественное зачатие — менее 30%. 45 лет считают возрастом окончания репродуктивного периода у женщины, ведь количество яйцеклеток в яичниках женского организма ограничено. Помимо существенно снижения количества жизнеспособных ооцитов, их качество также часто оказывается ниже нормы: хромосомные аномалии ведут к выкидышам и повышенному риску возникновения генетических отклонений у плода.
Это важно
Мужчине, в свою очередь, не помешает ответственно подойти к вопросу подготовки к беременности партнерши. За несколько месяцев до возможного зачатия следует отказаться от курения и употребления алкоголя.
Часто случается, что при планировании поздней беременности риски осложнений слишком велики. Однако врачи могут предложить будущей матери несколько вспомогательных методов, так называемых репродуктивных технологий. Основная суть этого подхода заключается в том, что некоторые этапы беременности (или даже беременность целиком) происходят вне организма матери. К репродуктивным технологиям относятся искусственное оплодотворение (ЭКО), использование донорских яйцеклеток, эмбрионов, а также суррогатное материнство и искусственная внутриматочная инсеминация.
Как подготовиться к поздней беременности
Первое, что необходимо сделать независимо от возраста будущей мамы, — найти квалифицированного гинеколога. Он поможет провести грамотную подготовку к зачатию, снизив тем самым возможные индивидуальные риски для здоровья матери и ребенка.
Подготовка к поздней беременности всегда начинается со сбора анализов, как общих, так и специфических (таких как инфекционный скрининг). Могут потребоваться иммунологические и гормональные исследования, определение проходимости маточных труб, кольпоскопия и эндоскопия. Значение имеют также перенесенные ранее болезни.
Врач оценивает совокупность полученных данных о здоровье женщины и на этом основании составляет программу подготовки ее организма к беременности. Чаще всего медицинская часть вопроса направлена на лечение или корректировку имеющихся заболеваний, а будущая мать получает список рекомендаций по ведению здорового образа жизни (сбросить или набрать вес, избегать стрессов, соблюдать режим дня, правильно питаться и отказаться от вредных привычек).
Важным этапом при планировании беременности после 30 лет является посещение врача-генетика, который сможет дать рекомендации по поводу наследственных патологий и определит степень риска генетических заболеваний для плода.
Особенности зачатия и вынашивания после 30
Для каждого возраста характерны специфические черты течения беременности, рекомендованные методы зачатия и способы снижения рисков патологий.
После 30
Шансы забеременеть естественным путем в возрасте от 30 до 35 лет довольно высоки, поэтому обращаться к репродуктологу следует лишь через 12 месяцев после безуспешных попыток зачать малыша. Это период, когда репродуктивная система все еще довольно активна. Но ситуацию могут осложнить хронические заболевания (особенно мочеполовой системы), которые часто дают о себе знать именно в этом возрасте. Скорее всего, будущей маме пропишут курс витаминов для беременных — при правильной прегравидарной подготовке и здоровом организме этого будет достаточно для гармоничного течения процесса. Беременность в этом возрасте не имеет специфических особенностей, тем не менее необходимо регулярное наблюдение у врача и соблюдение всех его рекомендаций.
После 35
К этому возрасту фертильная функция практически у всех женщин начинает угасать. Если через год беременность не наступила, диагностируют бесплодие. После чего в течение в 9–12 месяцев показано лечение с применением медикаментозных препаратов или путем лапароскопической либо эндоскопической операции. Если терапия не дала результатов, женщине могут быть назначены процедуры с применением ВРТ (даже до истечения рекомендованного срока в 9–12 месяцев). Чаще всего речь идет об ЭКО.
Справка
Протокол ЭКО включает извлечение яйцеклетки, оплодотворение ее «в пробирке» и последующий перенос эмбриона в полость матки.
Беременность может проходить без осложнений в том случае, если женщина не имеет серьезных заболеваний, а также уделила повышенное внимание прегравидарной подготовке. Так, при планировании беременности после 35 обязательно нужно пройти маммографию. Необходимо учитывать, что в этом возрасте снижаются шансы не только на зачатие малыша, но и на возможность его выносить. Первые изменения в гормональном фоне, снижение способности яйцеклетки прикрепиться к стенкам матки, высокий риск развития плацентарной недостаточности — повышают вероятность выкидыша.
Это важно
Обследование перед назначением вспомогательных репродуктивных технологий должна проходить не только женщина, но и ее партнер. Только мужчинам показано исследование эякулята, и обоим — анализы на наличие ЗППП, хламидиоза, гепатита, ВИЧ и других заболеваний.
После 40
В психологическом плане этот возраст считается благоприятным. Однако шансы на естественное зачатие в этом возрасте, как мы упоминали, составляют около 30%, поэтому женщинам старше 40 обычно по решению консилиума врачей назначают ВРТ сразу после установления диагноза «бесплодие». В качестве альтернативного метода зачатия применяют ЭКО с использованием донорской яйцеклетки от молодой здоровой женщины. Но, к сожалению, именно в этот период многие имеют как минимум одно хроническое заболевание, к тому же организм начинает готовиться к наступлению климакса, а это значит, что гормональный фон претерпевает существенные изменения. Возраст роженицы дает о себе знать: после 40 лет выше вероятность развития у беременной гестационного диабета, нарушений артериального давления и свертываемости крови. Поскольку риски генетических заболеваний у будущего ребенка тоже возрастают, репродуктологи назначают предимплантационную генетическую диагностику (ПГД). Она позволяет отобрать эмбрионы без генетических отклонений.
После 45
В этом возрасте шансы зачать ребенка есть, но они незначительны и воспринимаются, скорее, как случайность. В такой ситуации популярной процедурой также является ЭКО с использованием яйцеклетки донора. Случается, что женщина заранее планирует беременность в этом возрасте и предпринимает подготовительные меры, например криоконсервацию (заморозку) эмбрионов или яйцеклеток для последующей их пересадки. Во время беременности будущей маме необходимо повышенное внимание врача, так как риск развития осложнений очень высок. В возрасте после 45 лет следует провести обследования на наличие онкологических заболеваний, следить за уровнем холестерина, артериальным давлением, и, как и для более молодых рожениц, крайне актуальным остается постоянное наблюдение у опытного специалиста. Также следует учитывать, что с возрастом увеличивается вероятность значительного снижения уровня эластичности тканей, поэтому кесарево сечение становится необходимостью.
Мы рассмотрели основные моменты, связанные с поздней беременностью у женщин от 30 до 45 лет. Как видите, обрести настоящее женское счастье вполне возможно, если ответственно подходить к своему здоровью. Оно является тем самым решающим фактором, обеспечивающим правильное течение беременности.

Как подготовиться к зачатию?
Планирование беременности действительно необходимо, особенно в наше время, когда здоровая женщина – это скорее исключение из правил, нежели правило. Не говоря уже о том, что беременность – это серьезнейшее испытание для организма даже совершенно здоровой женщины.
Можно сказать, что вступление в беременность без предварительной подготовки к ней – это то же самое, что полет на непроверенном заранее самолете: может быть, обойдется, а может быть, и нет. Разумеется, самолеты тестируются перед каждым полетом. Так почему же женщина, готовая дать жизнь новому человеческому существу, не всегда проводит подобную проверку своего организма? Ведь ценой ее небрежения к себе и своему здоровью может стать жизнь будущего ребенка.
Процесс подготовки к беременности довольно сложный и включает в себя несколько этапов. Начинать планирование стоит за несколько месяцев (не менее трех) до того времени, когда пара предполагает произвести зачатие малыша.
И на стадии планирования беременности необходимо понимать, что вынашивание и рождение малыша – дело не женщины, а супружеской пары. Поэтому активное участие отца в планировании беременности необыкновенно нужно и важно и для него самого, и для его жены, и для будущего малыша.
Без помощи медиков не удастся обойтись уже на этом этапе. Визит к гинекологу позволит выявить возможные болезни и своевременно их пролечить. После первого обращения будущие родители проходят несколько обследований и сдают определенные анализы для того, чтобы выяснить, насколько их организмы готовы к зачатию малыша, а также предотвратить возможные проблемы при вынашивании ребенка. Гинеколог подскажет, как быть, если до планирования беременности женщина предохранялась с помощью гормональных контрацептивов. Необходимо прекратить прием гормональных контрацептивов за 3 месяца до планируемой беременности.
Будущей маме важно понимать, что выносить и родить здорового малыша может только здоровая женщина. В связи с этим начинать заботиться о собственном здоровье нужно задолго до зачатия. Хорошая физическая форма, отсутствие заболеваний, правильное питание и отказ от вредных привычек, соблюдение норм гигиены и размеренный образ жизни — все это благотворно влияет на женский организм и впоследствии позволяет легче перенести беременность. Однако не все витамины удается получать из пищи. Например, фолиевую кислоту организм может получить только в искусственном виде, так как ее аналог (фолат), содержащийся в зеленых овощах, бобах, спарже и цитрусовых, намного хуже усваивается. Фолиевая кислота очень важна для того, чтобы развитие малыша проходило правильно, причем необходимость в ее приеме существует на протяжении всей беременности. Если организм матери во время вынашивания ребенка получает достаточное количество этого вещества, то риск возникновения патологии со стороны нервной системы сводится к минимуму.
Какие анализы необходимо сдать супружеской паре
перед планированием беременности?
Осмотр у гинеколога, кольпоскопия – для женщины.

Группа крови, резус-фактор у обоих супругов. Если у женщины положительный резус-фактор, проблем нет. Если у женщины отрицательный резус-фактор — антитела к резус-фактору (даже если у мужчины тоже отрицательный). Если они положительны — беременность в настоящее время невозможна, нужно корректировать. Если отрицательны — повторять этот анализ раз в месяц, начиная с 8 недель беременности. Если у женщины 1 группа, а у мужчины любая другая — возможна несовместимость по группам крови. Анализ на групповые антитела, как и анализ на антитела к резус-фактору, проводят раз в месяц, начиная с 8 недель беременности.

Анализы на инфекции: обычный мазок, ПЦР на скрытые инфекции — у обоих супругов.

Исследование крови на TORCH-комплекс. Антитела к краснухе, токсоплазме, герпесу, ЦМВ, хламидиям — количественный анализ (с титром). Наличие антител IgG означает иммунитет к этим инфекциям, и не является препятствием к беременности. Наличие IgM означает острую стадию, планирование в этом случае необходимо отложить до выздоровления. Если к краснухе нет антител IgG, необходимо сделать прививку и после нее предохраняться еще 3 месяца.

Поход к стоматологу, терапевту, флюорография органов грудной клетки – обязательно обоим супругам. По назначению терапевта — консультация узких специалистов (ЛОР-врач, уролог, эндокринолог, кардиолог, гастроэнтнролог).

Спермограмма. Желательна, но не является обязательной. Делается для определения качества сперматозоидов и выявления скрытого воспалительного процесса (гораздо более информативный анализ, чем любые мазки и ПЦР).

УЗИ органов малого таза — минимум 2 раза за цикл: после менструации и до менструации. В первый раз оценивается общее состояние оганов малого таза, во второй наличие желтого тела и трансформации эндометрия, свидетельствующей о произошедшей овуляции. Идеально промежуточное третье УЗИ накануне предполагаемой овуляции — для обнаружения доминантного фолликула.

Исследование крови на гормоны репродуктивной системы, щитовидной железы, надпочечников – по показаниям.

УЗИ щитовидной железы, молочных желез – по показаниям.

Гемостазиограмма, коагулограмма. – по показаниям.

Общий клинический анализ крови (гемоглобин, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, СОЭ, цветовой показатель, лейкоцитарная формула). Кровь из пальца. Общий анализ мочи (утренняя порция мочи — полностью собирается, при этом важно, чтобы в анализ не попали выделения из соседних органов).

Кровь на сифилис, ВИЧ, гепатиты В и С – обоим супругам.

Если в семье был случай наследственных заболеваний, замершие беременности, самопроизвольные выкидыши обратитесь за советом в медико-генетическую консультацию (Красноярский краевой консультативно-диагностический центр медицинской генетики г. Красноярска, ул. Молокова 7, т. 55-99-20).
Подготовка к беременности или как родить здорового ребенка после сорока
Возможно, вы откладывали беременность из профессиональных или личных соображений, или просто потому, что не были готовы. Вы, может быть даже чувствуете себя, как женщина из одного мультфильма 1980-х, которая воскликнула однажды: «О, мой бог! Я забыла родить детей!». Несомненно, сейчас ваши шансы забеременеть гораздо меньше, чем несколько лет назад. После 45, как утверждают специалисты, практически невозможно забеременеть без медицинского вмешательства, особенно если вы никогда в жизни не были беременны!
В то же время, многие женщины после 40 беременеют, некоторые прибегают при этом к специальному лечению, а некоторые нет. А недавние исследования показывают, что в том, чтобы не торопиться с рождением детей, есть свои преимущества — как для вас, так и для вашего ребенка.
Плюсы беременности после 40
Вероятно, самым большим преимуществом является сам факт, что вы не спешили заводить детей. У вас было время для личностного роста, для того, чтобы посмотреть мир. Вы, скорее всего, надежно устроены в плане финансов и карьеры. Если у вас постоянный партнер, вы имели возможность хорошо узнать друг друга в разных обстоятельствах, что обеспечивает надежный фундамент вашей будущей семье.
Очевидно также, что мамы постарше (которые в основном лучше образованы, чем молодые мамы) принимают более разумные решения, будучи родителями. Они более склонны к грудному вскармливанию и согласно одному недавнему исследованию, питаются более здоровой пищей.
Подождать с рождением ребенка разумно также с финансовой точки зрения. В одном из исследований говорится: «Женщины, которые много лет работают, прежде чем родить ребенка, обычно выходят из декретного отпуска раньше. У них более прочные связи с работодателем и им проще вернуться на работу с частичной занятостью, если они этого хотят, чем совсем покинуть рынок труда».
Семейные психологи, считают, что лучшее время для рождения ребенка — между 27 и 33 годами, но также отмечают, что родители после 40 часто более внимательны к своим детям, чем молодые родители, у них было достаточно времени, чтобы путешествовать и приобретать богатый жизненный опыт. Они меньше подвержены финансовому давлению и более спокойно относятся к таким вещам, как грандиозные вечеринки и 60-часовая рабочая неделя. После 20 или 30 вы слишком требовательны к себе как к родителям, вам кажется, что если что-то пойдет не так, это будет настоящая катастрофа и испытываете колоссальный стресс, а более взрослый родитель , как правило, так сильно не беспокоится о подобных вещах.
Минусы беременности после 40
Основной минус, когда вы откладываете рождение ребенка на возраст после 40 лет, состоит в том, что чем дольше вы ждете, тем сложнее забеременеть.
Это важно, потому что за 15 лет до наступления менопаузы количество яйцеклеток, созревающих в организме женщины, начинает сокращаться. Те яйцеклетки, которые созревают, могут иметь хромосомные проблемы. Это увеличивает риск невынашивания и врожденных дефектов.
Жизнеспособность яйцеклетки у женщины слегка за 40 сильно отличается от таковой у женщины в 45-49. Способность к зачатию у женщины после 40 стремительно снижается. Ваши шансы забеременеть в 41 год гораздо выше, чем в 43.
Отчет о недавно проведенном исследовании, опубликованный в журнале «Фертильность и Стерильность» подтверждает эти данные. Исследования показали, что 40-летние женщины, проходящие соответствующее лечение, имеют 25%-ные шансы забеременеть при помощи своих собственных яйцеклеток. К 43 годам эти шансы падают до 10%, а к 44 годам — до 1,6%. Среди женщин, которым удалось забеременеть, случаи невынашивания составляли: 24% среди 40-летних; 38% среди 43-летних и 54% среди 44-летних.
Специалисты по зачатию предупреждают, что редкие женщины, могут забеременеть при помощи своей собственной яйцеклетки после 46 лет. Это как в лотерее, кто-то всегда выигрывает. Но не стоит полагаться на то, что в следующий раз это будете вы. (Примечание: если вы не хотите забеременеть, не воспринимайте эту информацию как повод отказаться от контрацепции после 46 лет. В любом случае, вы должны дождаться того времени, когда можете быть уверены, что у вас прекратились овуляции).
Использование донорской яйцеклетки значительно увеличивает шансы забеременеть. Именно так поступают большинство знаменитых позднородящих мам.
Другой минус — осложнения во время беременности. После 40 вы более склонны к таким явлениям, как высокое артериальное давление и диабет во время беременности, проблемы с плацентой и осложнения во время родов. Женщины после 40 подвергаются большему риску родить маловесного или недоношенного ребенка.
Замершая беременность также встречается чаще среди позднородящих мам. А исследования показывают, что дети, родившиеся у более взрослых мам, в большей степени подвержены таким заболеваниям, как диабет 1 типа и высокое давление (гипертония).
И не забывайте о своем партнере, возраст может повлиять и на его фертильность тоже. Хотя мужчины способны к зачатию и после 60, и даже после 70 лет, с возрастом ухудшается качество спермы и повышается риск генетических дефектов. Проводимые в последнее время клинические испытания обнаружили связь между возрастом отца и генетическими отклонениями, такими как синдром Дауна и шизофрения.
Все эти минусы обескураживают, но помните, что некоторые женщины беременеют после 40. При этом многие из них не имеют никаких осложнений во время беременности и рожают здоровых детей. К тому же, хотя у взрослых мам и повышается риск столкнуться с осложнениями при беременности, этот риск продолжает оставаться относительно невысоким.
Еще одно замечание: несмотря на то, что есть некоторые финансовые преимущества в том, чтобы подождать с рождением ребенка, но не забывайте и об обратной стороне медали — если вы откладываете рождение ребенка, скорее всего, вам придется работать до более позднего возраста, у вас все еще будут финансовые обязательства в том возрасте, когда большинство ваших друзей уже будут отдыхать.
Ваши шансы на успех после 40
Примерно две трети женщин после 40 имеют проблемы с зачатием. Время беспощадно. По мнению ведущих специалистов в области бесплодия, после 40 ваши шансы забеременеть во время менструального цикла составляют 5%. При активных попытках в течение года вероятность забеременеть составляет 40-50%, по сравнению с 75% для женщин после 30. К 43 годам шансы забеременеть снижаются до 1-2%. Это связано с созреванием яйцеклетки. С начала юношеского периода, когда у вас около 300 000 яйцеклеток, вы теряете примерно 13 000 яйцеклеток в год. К 37 годам в организме женщины остается около 25 000 яйцеклеток. И с этого момента их число стремительно уменьшается. К 43 годам запас качественных яйцеклеток практически иссякаети ваши шансы забеременеть очень малы.
Шансы столкнуться с генетическими осложнениями также увеличиваются после 40. Вероятность родить ребенка с синдромом Дауна составляет 1:110, а в 45 лет — 1:30. По этой причине врачи рекомендуют позднородящим проходить такие обследования как амниоцентез и биопсия ворсин хориона.
Первородящие после 40 лет в 43% случаев прибегают к операции кесарева сечения (по сравнению с 14% первородящих после 20). Впрочем, некоторые специалисты считают, что это вызвано тем фактом, что врачи относят женщин этого возраста к «группе повышенного риска» даже если беременность проходит без осложнений.
На сегодняшний день существует ряд новых способов лечения, которые позволяют женщине забеременеть и в позднем возрасте, прибегая к методам вспомогательных репродуктивных технологий.
Хотя эффективность ЭКО снижается после 35 лет, шансы на успех при использовании донорской яйцеклетки остаются высокими и 28% случаев заканчиваются родами здорового ребенка.
Для женщины после 40 лет, использующей донорскую яйцеклетку 20-летней или 30-летней женщины, уровень риска невынашивания и хромосомных дефектов соответствует возрасту женщины-донора!
Мы приводим ответы на часто задаваемые вопросы пациентов, для которых актуальна и важна данная тема, итак:
Наилучший момент для рождения ребёнка?
Наиболее благоприятным периодом для рождения ребенка природа определила от 20 до 35 лет. И не напрасно — зачать в 20-25 лет значительно легче, т.к. яичники в этом возрасте еще молодые и здоровые, да и сама женщина еще не успела накопить в своем «багаже» кучу хронических болезней. Процент бездетных женщин данного возрастного периода и риск выкидыша минимален. Роды тоже проходят легче: 80% женщин рожают в молодом возрасте естественным путем.
Для последующих родов лучший интервал составляет 3 года. За это время организм женщины успевает восстановиться, то есть пройти период реабилитации после родов.
Правда ли, что без помощи специалистов женщине за 40 сложно родить здорового ребенка?
В этом вопросе не стоит подходить столь категорично. Если женщина здорова, то ей потребуется скорее не помощь, а поддержка.
Представим женщину, умную, образованную, достигшую определенного профессионального и социального статуса, которая решила, что пора рожать. С чего ей начать подготовку к беременности?
С совместного с мужем посещения специалиста. Дело в том, что подобный возраст для зачатия отражается и на репродуктивной функции мужчины. Нередко потенция (способность к развитию и поддержанию в течение определенного времени эрекции) и плодовитость, или фертильность (наличие сперматозоидов, способных оплодотворить яйцеклетку) бывают абсолютно между собой не связаны.
С библейских времен в отсутствии в семье детей традиционно обвиняли женщину, но сейчас мы знаем, что в 40% случаев в бесплодных супружеских парах детородная функция нарушена у представителей сильного пола. Причины этому могут быть различны, но на первом месте всегда стояли инфекционные заболевания.
Женщина после 40 лет может страдать бесплодием из-за возраста?
Фертильность женщины начинает снижаться за много лет до наступления менопаузы, несмотря на регулярность менструального цикла. Хотя не существует строгого определения продолжительности репродуктивного здоровья женщины, возникновение бесплодия более вероятно после 35 лет. Это связано в первую очередь с возрастными изменениями тканей, влекущими за собой снижение их функциональных особенностей. Хронические воспалительные заболевания, вызываемые инфекцией, здесь тоже играют не последнюю роль. Именно поэтому первым этапом в планировании беременности необходимо обследование партнеров на наличие патогенной флоры, препятствующей как зачатию, так и благополучному вынашиванию и рождению здорового ребенка.
Однако, несмотря на известные факты снижения фертильности женщины за много лет до наступления менопаузы, в первую очередь и возрастным парам при планировании беременности необходимо обследовать мужчину. Обследование женщины, производимое при подозрении на бесплодие, отличается сложностью, высокой стоимостью и занимает много времени, тогда как проверка ее партнера осуществляется сравнительно просто, быстро и недорого.
Допустим, что репродуктивная функция мужа в норме. Что предлагается в дальнейшем женщине?
Обследование женщины, планирующей беременность, не прекращается с момента ее обращения в клинику. Оно только проводится от простого к сложному, при пошаговом получении результатов обследования. Выполняется УЗИ, биохимическое исследование крови, обязательно проводится исследование крови на гормоны.
А в чем разница обследования двадцатилетних и сорокалетних женщин?
После 40 лет у женщины увеличивается риск родить ребенка с врожденной патологией. Среди них пороки сердца, желудочно-кишечного тракта, костно-мышечной системы или генетические заболевания типа всем известной болезни Дауна. Важен здесь и возраст отца. В трети случаев развития синдрома Дауна «виноваты» именно патологии в мужских хромосомах.
Конечно, риск какого-либо генетического нарушения в результате случайной мутации присутствует даже у молодой женщины. Но с возрастом нарушается механизм, позволяющий отличать здоровый эмбрион от больного, и если молодой организм чаще просто отторгает такой плод, то после критического возраста спонтанных мутаций становится больше, а защитный механизм не всегда срабатывает.
К тому же, у женщин данной возрастной группы чаще во время беременности развиваются или обостряются сопутствующие заболевания. Беременность — это большая нагрузка на женский организм, и проявление таких заболеваний совсем нежелательно в этот период. Для предупреждения подобных осложнений во время беременности женщина проходит обследование у смежных специалистов до зачатия (терапевт, кардиолог, эндокринолог, отоларинголог, сосудистый хирург). При необходимости за 2 — 3 месяца до планируемой беременности проводится лечение хронических заболеваний с обязательным дальнейшим наблюдением женщины во время беременности у смежного специалиста.
Таким образом, обследование женщины перед планированием беременности — это выявление и устранение неблагоприятных факторов и, своего рода, составление будущего плана ведения беременности.
Как быть с курением, что если женщина к 40 годам уже давно и много курит? Есть мнение, что ни в коем случае нельзя бросать во время беременности?
Конечно, надо бросать до планируемой беременности. Курение, употребление наркотиков и алкоголя – самые злые неблагоприятные факторы для будущей беременности и внутриутробного развития плода. Устранить этот страшный    фактор в силах только сама женщина. Устранить полностью и безоговорочно! Никакого уменьшения количества выкуриваемых сигарет или эпизодического употребления алкоголя. Этим можно только успокаивать себя.
После одной выкуренной сигареты происходит спазм маточных артерий, несущих плоду кровь, обогащенную кислородом, который продолжается 20 — 30 минут. Дыхательные движения плода подавляются, в его крови появляется никотин и другие токсические вещества, что приводит в конечном итоге к увеличению частоты смертности, развитию легочной патологии, задержке психомоторного развития и энцефалопатии.
По статистике: у женщин, даже курящих умеренно (от 1 до 9 сигарет в день), смерть новорожденных на 20,8% выше, чем у женщин, которые не курят. И эта цифра увеличивается до 25,9%, если женщина курит свыше 10 сигарет в день. А это значит, что выкуривание полпачки сигарет в день ведет к рождению мертвого ребенка в каждом четвертом случае. Нужны ли еще более веские доказательства вреда курения?
Никотин выделяется с молоком матери, поэтому кормящая женщина, если она курит, отравляет своего ребенка, который будет расти слабым, хилым и более подверженным различным заболеваниям, чем дети, родители которых не курят.
Что еще необходимо учитывать женщине, которая решилась на первую беременность после сорока лет?
Повышенную мнительность. Женщины, планирующие первую беременность после сорока лет, психологически более уязвимы, чем двадцатилетние. Они более склонны к переживаниям, чужим мнениям, депрессиям. Постоянно задают себе вопросы: «Все ли будет нормально? А если что-то пойдет не так?». Они более осознанно подходят к своей беременности.
Среди акушеров есть мнение, что эмоциональные расстройства могут негативно влиять на процесс зачатия. И если полное гинекологическое обследование женщины и андрологическое обследование мужчины не выявило никаких отклонений от нормы, стоит обратиться к психологу.
Допустим, женщина ответственно подошла к планированию беременности, но не всегда рождаются здоровые дети. Почему?
Рождение здорового ребенка зависит не только от подготовки к беременности, но и от того, как женщина вынашивает ребенка. Так что все девять месяцев обязательно нужно регулярно наблюдаться и выполнять рекомендации специалистов. Случаи рождения детей с отклонениями в здоровье встречаются у родителей в любом возрасте. В большинстве случаев это выбор природы…
Что подразумевается под регулярным наблюдением?
Во-первых, ранняя явка для постановки на учет по беременности, что позволит исключить хромосомные, наследственные заболевания и пороки развития плода.
При физиологическом течении беременности повторное посещение акушера-гинеколога с результатами анализов и заключениями смежных специалистов рекомендуется через 7 — 10 дней, а затем 1 раз в месяц до 28 нед. беременности. После 28 недель беременности — 2 раза в месяц. При выявлении сопутствующей патологии у беременной и в возрасте старше 35 лет частота наблюдения врачом акушером-гинекологом возрастает.
Особого наблюдения требуют женщины с хроническими сопутствующими заболеваниями, находящимися в группе риска.
Каковы особенности программы ведения беременности в клинике «За Рождение»?
В нашей клинике делают ставку на индивидуальный подход к каждой обратившейся к нам семейной паре, а также опыт и знания наших специалистов: записаться на прием можно на любое время, на любой день недели, в том числе и на воскресенье. Несмотря на большое количество пациентов, отсутствуют очереди; врач не думает о потоке пациентов, каждой женщине уделяется необходимое количество времени, без спешки и суеты, для женщины составляется личная программа. Состояние женщины и состояние здоровья плода постоянно отслеживается; все анализы можно сдать без очередей, инструментальные исследования выполняются без задержки, при необходимости, в день обращения в клинику. К смежным специалистам не нужно записывать на прием за месяц, всех можно посетить в один день, что, как правило, бывает проблематично в обычной женской консультации.
То есть после сорока родить здорового ребенка можно?
Медицина в наши дни обладает запасом методик и технологий, позволяющих женщине любого возраста забеременеть, сохранить беременность и благополучно родить. Но врачи — не волшебники. Здоровое потомство невозможно получить без личной заинтересованности будущих мамы и папы, которым еще следует помнить, что, по утверждению психологов, родив долгожданного ребенка, они переживают вторую молодость — не только физически, но и в отношениях друг с другом!
Статьи по теме
от планирования до родов — Wonderzine
Беременность — это не болезнь. Не стоит верить предрассудкам, что во время беременности лучше всего лежать не двигаясь все девять месяцев. Ничего подобного — занимайтесь спортом и живите полной жизнью. Если беременность была спланирована, всё протекает без патологий и женщина чувствует себя хорошо, то не нужно менять привычный образ жизни. Если вы занимались спортом, то продолжайте, главное — не впадать в крайности. Катайтесь на велосипеде, ешьте любимую еду, занимайтесь сексом; многие и за рулем до самых последних недель прекрасно себя чувствуют.
С первых дней беременности нельзя парить ноги, ставить горчичники и банки, ходить в баню — повышение температуры может негативно повлиять на плод. Бег в первом и втором триместре может даже облегчить течение беременности, а вот силовые упражнения могут увеличить тонус мышц живота, так что на всякий случай физические нагрузки нужно проговаривать с врачом. Обычно рекомендуется плавание, поскольку в воде значительно снижается негативная нагрузка на мышцы и суставы. Если нет угрозы прерывания беременности и отслойки плаценты, то можно летать на самолете в течение всего срока. Другой вопрос, что авиакомпании не пустят вас на борт после 7 месяцев по своим правилам.
Популярная рекомендация с осторожностью окрашивать волосы и делать химическую завивку возникла не случайно: при большинстве подобных процедур приходится дышать едким запахом аммиака. Если процедура достаточно щадящая, а помещение хорошо проветривается, можно и красить волосы.
Тело во время беременности, безусловно, будет меняться. Стандартная прибавка в весе — 10 килограммов, но всё очень индивидуально, и чем меньше изначальная масса тела, тем больше будет набор. Весом перемены не ограничиваются: появляется сонливость, одышка, частое мочеиспускание, отечность, пигментные пятна, которые обычно сами проходят после беременности; на первых месяцах меняется восприятие привычных вкусов, а на последних — возникает бессонница. Из хорошего женщины часто отмечают, какими крепкими стали и как быстро растут их волосы и ногти, у многих улучшается состояние кожи, но может появиться и акне. Однако у разных женщин гормональные изменения проявляются по-разному.
Врачи не должны запугивать пациенток всеми возможными осложнениями на свете. Скорее всего, с беременной не случится ни одно из них, при этом психологическое состояние будет скомпрометировано — женщина всё время будет бояться. Риск абсолютно всех осложнений исключить невозможно. Однако врач обязательно должен объяснить наиболее вероятные риски в зависимости от анамнеза и особенностей каждой конкретной беременности. Если чего и стоит опасаться, то это депрессии во время и после родов. Это вполне реальная проблема, от которой нельзя отмахиваться и с которой можно помочь. Нужно следить за своим настроением, прислушиваться к себе и не списывать свои переживания на одни лишь гормоны.
после 30, с чего начать
Рождение ребенка – ответственное и важное событие в жизни каждой семьи. Насколько счастливы родители встрече с долгожданным здоровым малышом, и какой трагедией может стать эта встреча, если ребенок рождается больным. К сожалению, от этого не застрахована ни одна супружеская пара. Поэтому перед тем, как планировать беременность, и отец, и мать будущего ребенка должны пройти обследование, позволяющее обнаружить скрытые проблемы со здоровьем, которые могут неблагоприятно сказаться на течении беременности, здоровье будущей матери и ребенка.
Наследственное заболевание у ребенка может возникнуть в результате передачи патологического гена от больных или внешне здоровых, но являющихся носителями болезнетворного гена родителей. Даже у здоровых родителей может родиться ребенок с врожденным пороком или наследственным заболеванием из-за появления в половых клетках «свежей» мутации, когда нормальный ген превращается в патологический. Риск такого превращения, а следовательно, и риск рождения генетически неполноценного ребенка, увеличивается с возрастом, особенно после 40 лет. Вот почему перед планированием беременности так важна консультация врача-генетика.
В последние годы неуклонно растет заболеваемость инфекциями, передаваемыми половым путем. К возбудителям заболеваний половых органов относятся хламидии, гонококк, микоплазмы, уреаплазмы, кандиды, гарднерелла, вирус простого герпеса, вирус папилломы человека. Известно, что половым путем передаются цитомегаловирус, вирусы гепатитов В и С, а также ВИЧ. Передача инфекции от отца к матери и от матери к ребенку может также может привести к рождению больного ребенка. Своевременное выявление возбудителей половых инфекций и их адекватное лечение до беременности позволяет избежать этого риска.

Особенно опасна для беременной женщины первая встреча с вирусом краснухи на ранних сроках беременности, в результате чего у ребенка формируются множественные пороки развития. Вакцинация против краснухи, проведенная за 3 месяца до планируемой беременности, приводит к выработке антител, эффективно защищающих малыша.
Не секрет, что во время беременности организм женщины испытывает серьезную нагрузку, особенно напряженно работают сердечно-сосудистая система, почки и печень. Поэтому еще до наступления беременности важно решить все проблемы, связанные с работой внутренних органов, выявить и пролечить все хронические заболевания.
Однако самая большая нагрузка приходится на матку, ведь этот орган специально приспособлен для вынашивания ребенка. Такие гинекологические болезни, как миома матки, эндометриоз, полипы и гиперплазия эндометрия, могут привести к развитию грозных осложнений и невынашиванию беременности, а также к бесплодию. К тяжелым осложнениям беременности относится гемолитическая болезнь плода, развивающаяся вследствие резус-конфликта матери с отрицательным резус-фактором и ребенка с положительным резус-фактором. Реже встречается несовместимость групп крови матери и ребенка.
Счастливые истории
Семья Дзагоевы
03 мая 2021
Теперь и я хочу написать свою историю счастливого материнства. За спиной 9 лет бесплодия, 4 попытки ЭКО, 3 из них не увенчались успехом! 1 попытка былЧитать историю
Светлана
23 фев. 2021
Хочу выразить огромную благодарность Самойловой Татьяне Евгеньевне! Благодаря ей я — счастливая мама! Наше знакомство началось в далёком 2010г., когдаЧитать историю
Гринева Гульназ
19 фев. 2021
Хочу выразить огромную благодарность врачу от Бога Смирновой Анне Анатольевне! Именно благодаря ей вот уже пятый год мы являемся счастливыми родителямЧитать историю
Ольга
23 янв. 2021
В Фертимеде начиналась жизнь нашего мальчика. Ровно 5 лет назад там нам дали его первую фотку, на ней ему 8 недель и 1 день. Как же мы, будущие родитеЧитать историю
Оксана
23 дек. 2020
Хочу выразить благодарность до ЛУНЫ И ОБРАТНО Диане Омаровне, Маргарите Бениаминовне, Михаилу Юрьевичу за нашего сына, в появление которого мы уже почЧитать историю
Наталия
29 ноя. 2020
Мне 40, моему мужу 49. У нас мужской фактор, с которым забеременеть очень сложно: большинство эмбрионов останавливаются на 5-тый день развития. Кроме Читать историю
Елена
13 ноя. 2020
Наши московские каникулы были проведены в клинике «Фертимед» для исполнения самого сокровенного желания. После нескончаемых попыток забеременеть с помЧитать историю
Марина
11 окт. 2020
Невозможно выразить словами всю благодарность нашему волшебнику — Торчинову Асланбеку Руслановичу!!! Благодаря ему 29.03.2020 на свет появилась наша дЧитать историю Хочу выразить огромную благодарность всем работникам данного центра за их профессионализм. Отдельное ОГРОМНОЕ СПАСИБО хотелось бы сказать нашему врачуЧитать историю
Орлова Ольга Александровна и Чемодуров Дмитрий Леонидович
24 июл. 2020
Хотим выразить огромную благодарность всем врачам этой клиники!
Благодаря вам, у нас в семье растут двое замечательных детишек — Захар (24.0Читать историю
Оксана
29 июн. 2020
Здравствуйте!У нас необычная история.Первые наши дети с мужем рождены при ЕБ. Т.к. мы всегда хотели очень большую семью,то решили не останавливаться..Читать историю
Евгения
16 мая 2020
Моим детям уже 11 и 8 лет, но я периодически вспоминаю с благодарностью вас, дорогой Фертимед.
Особенно Анну Анатольевну, Диану Омаровну, МаргарЧитать историю
Ирина
17 апр. 2020
Нашей счастливой истории мы обязаны Смирновой Анне Анатольевне! Благодаря ее профессионализму на свет появился наш сынишка. Анна Анатольевна — замечатЧитать историю
Николай и Екатерина
19 фев. 2020
Многоуважаемый ФертиМед, мы с супругой хотим от души поблагодарить прекрасного врача, умницу и большого профессионала — Смирнову Анну Анатольевну и скЧитать историю
Мария
10 дек. 2019
Два года безуспешного хождения по врачам вместе с мужем. Нам посоветовали обратиться в Фертимед к Жорданидзе Диане Омаровне. Замечательный врач! РезулЧитать историю
Алипат
21 окт. 2019
Благодаря Вам, Вашей клинике и Смирновой Анне Анатольевне я пришла к заветной мечте после 7 лет скитаний от одного врача к другому. Благо, узнала про Читать историю
Наталия
09 окт. 2019
Напишу и я историю. 7 лет бесплодия, 3 попытки ЭКО. От отчаяния иду сама прошу направление на лапароскопию. И в реанимации разговорилась с женщиной. КЧитать историю
Наталья
20 фев. 2019
Здравствуйте. Хочу выразить огромную благодарность вашему центру. Сложилось впечатление о сплоченном коллективе, настроенном на результат. Лечились у Читать историю
Андрей и Александра
14 фев. 2019
Большая благодарность, от всей нашей большой семьи, всем сотрудникам центра за вашу работу, за улыбку на лице и веру в положительный результат! МихаиЧитать историю
Валентина
15 янв. 2019
Наш с супругом путь к счастью быть родителями начался в 2012 году после того, как отгремели звуки свадебного марша Мендельсона. Как и все, мы думали, Читать историю
Екатерина
16 мая 2019
После замужества не могла забеременеть в свои 22 года, оказалось проблемы с маточными трубами. Когда я узнала, что самостоятельно не смогу никогда имеЧитать историю
Ольга
02 мар. 2019
Хочется выразить огромную благодарность клинике ФертиМед, а особенно, врачу Асланбеку Руслановичу, за хорошее, трепетное отношение, а так же, за то, чЧитать историю
Ирина
23 июн. 2018
Хочу выразить огромную благодарность замечательному доктору клиники ФертиМед Торчинову Асланбеку Руслановичу за нашего долгожданного сыночка. На протяЧитать историю Необычный, наверное, отзыв у меня получится, так как это отзыв от новоиспечённого отца, да и вообще, я не очень понимаю, как можно выразить Вам нашу, Читать историю
Екатерина
15 дек. 2017
Впервые мы обратились в ФертиМед в далеком уже 2010 году, после 3х лет хождения по врачам и сдачи всяких экзотических анализов. К сожалению, первая поЧитать историю
Екатерина
25 сен. 2017
Вышла замуж в 22 года, мужу было 23, о том что могут быть проблемы с зачатием никогда не могла подумать, оказалось после перенесено аппендицита в детсЧитать историю
Елена
23 мая 2017
Мы с мужем 6 лет мечтали о ребенке. У меня от первого брака есть взрослая дочь (20 лет),у мужа детей не было. Прошли несколько попыток Эко в рЧитать историю
Елена
21 фев. 2017
Мы с мужем больше всего на свете хотели стать родителями, но время шло, скитания по разным врачам ни к чему не приводили, постоянные анализы и лечениеЧитать историю
Нина и Петр
27 сен. 2017
На свою спермограмму мой муж смотрел, как на приговор – ни одного сперматозоида. И причина непонятна. Была одна надежда – на ТЕЗУ. Нам объяснили, что Читать историю Я была готова на всё, чтобы родить ребенка. К своим 32 годам я уже перенесла пять операций на яичниках и от них остался один крошечный кусочек. На стиЧитать историю
Мария
27 июн. 2016
У меня было две внематочных и никаких шансов родить своего ребенка.
Ирония заключалась в том, что мой ближаЧитать историю
Валентина и Михаил
14 окт. 2016
Мы с мужем прилетели с Камчатки. Очень хотели второго ребенка. ФертиМед посоветовали знакомые. Говорят, что у таких маленьких и худых женщин, как я, гЧитать историю
Софья
27 июл. 2016
В ФертиМеде сначала не поверили, что у меня было 43 попытки ЭКО. В глазах персонала явно читалась недоверие и сочувствие – мол, женщина поехала головоЧитать историю Когда я оставила мужа, с которым у нас было трое детей, никто этого понять, конечно, не мог, да и не хотел. И еще больше никто не мог понять то, что мЧитать историю
Валентина и Виктор
01 ноя. 2016
Наша Даша  растет, в свои 1 год и 9 месяцев она очень смышленая девочка, учит азбуку в своем собственном планшете (настоящем, не игрушечЧитать историю
Кристина
05 апр. 2016
Мне было 45, когда я созрела для ЭКО. При первой же встрече врач в ФертиМеде сказала: никаких шансов на ребенка со своими яйцеклетками. Сначала были шЧитать историю Я на 29 лет моложе мужа. У него трое взрослых детей, но мне очень хотелось своего и нашего совместного ребенка. Несколько последних лет муж очень болеЧитать историю Я-счастливая мама! 5 лет стояния березкой, измерения базальной температуры, отслеживание овуляции, гистероскопия, лапарокопия (у мужа тоже), клостилЧитать историю Отправить свою историю
Таким образом, обследование перед планированием беременности должно включать в себя консультации генетика, гинеколога, уролога, терапевта, ультразвуковое исследование внутренних органов, анализы для выявления заболеваний, передающихся половым путем, и скрытого носительства инфекции, определение группы крови и резус-фактора будущих родителей.
Наши преимущества
ребенка родилось благодаря нашим специалистам

Как планировать зачатие
Для успешного оплодотворения яйцеклетки и наступления беременности очень важно, чтобы сперма попала в половые пути женщины в течение двух дней до и двух дней после овуляции. Поэтому каждая женщина, мечтающая о ребенке, должна задаться вопросом – есть ли у нее овуляция и когда она происходит? Существует немало способов диагностики факта и момента наступления овуляции.
Календарный метод определения овуляции основан на сведениях о длительности менструального цикла. Чаще всего длительность лютеиновой фазы цикла составляет 14 дней, т. е. овуляция происходит за 14 дней до начала очередной менструации. При 28-дневном цикла овуляция приходится на 14 дней, 30-дневном – на 16 день и т.д.
Этот метод наименее надежен, поскольку у одной и той же женщины протяженность менструального цикла может колебаться с разницей до 4-5 и более дней. Следовательно, не всегда можно узнать, когда именно должна начаться следующая менструация.
Ультразвуковое исследование позволяет врачу сначала проследить процесс созревания фолликула, а затем увидеть признаки овуляции – образование желтого тела и скопление жидкости в позадиматочном пространстве. Для того чтобы поймать момент овуляции, УЗИ приходится делать несколько раз. Главная проблема состоит в том, что день овуляции варьирует и в каждом новом цикле его надо определять заново – т.е. делать УЗИ в течение нескольких дней. Это утомительное и недешевое занятие.
Другой способ выявить день овуляции – определить момент, когда в организме женщины происходит пик лютеинизирующего гормона (ЛГ), под влиянием которого наступает овуляция. Пик ЛГ можно определять в крови, и тогда нужно несколько дней подряд приезжать в лабораторию и сдавать кровь. Пик ЛГ можно определять в моче, на этом основаны так называемые «домашние тесты на овуляцию» . Эти тесты менее точны, а поскольку являются одноразовыми, требуют постоянного восполнения запаса.
Наконец, в последнее время разработан метод определения овуляции по слюне. Метод основан на феномене кристаллизации слюны под влиянием женских половых гормонов, максимальное количество которых вырабатывается в день овуляции. Если в этот день посмотреть на подсушенную слюну в микроскоп, она будет выглядеть как лист папоротника. Этот метод также относится к категории домашних тестов, однако Вам не надо каждый раз покупать новые тесты в аптеке – один раз купив мини-микроскоп, вы можете контролировать свой цикл в любое время и в любом месте.
Не теряйте время! Запишитесь на прием прямо сейчас!
Нажимая кнопку “Отправить заявку”, Вы даете согласие на обработку Ваших персональных данных в соответствии с условиями
* — обязательные поля для заполнения

Теги: Ведение беременности ЭКО УЗИ и биохимический скрининг беременных Подготовка к беременности Дородовое наблюдение Пренатальная диагностика Профилактика невынашивания Ведение многоплодной беременности
Как подготовиться к беременности после 35 и родить здорового малыша?
Вам 30+? У вас нет детей и вы планируете рождение первого ребёнка? Мы расскажем о том, как подготовиться к беременности после 30-ти, чтобы увеличит шанс на лёгкие роды и рождение здорового ребёночка.
Желающих родить первого ребёнка после тридцати лет очень много. Можно даже сказать, что поздняя беременность стала модной. Женщина отдаёт себя карьере, заработку и рождение ребёнка отодвигает на второй план. При этом она полностью игнорирует акушерские предупреждения о том, что не так просто забеременеть и родить ребёнка, когда тебе уже тридцать или больше.
Риски рождения ребёнка в этом возрасте?
Матка с возрастом теряет способность удерживать оплодотворённую яйцеклетку, поэтому увеличивается шанс самопроизвольного аборта.
Трудный токсикоз. Такое осложнение часто встречается в середине беременности. В результате повышается белок в моче, появляется отёчность и повышается давление.
С возрастом родовые пути становятся менее эластичными, поэтому родовая деятельность становится не такой продуктивной. В результате родить она может только при помощи кесарева сечения.
Несмотря на угрозы, многие женщины решаются родить ребёнка в этом возрасте. Поэтому задача врачей не отговорить их, а помочь правильно подготовиться и пройти этот путь. Особенно если вы не можете родить ребёночка по причине бесплодия. Сегодня чаще всего именно эта причина приводит женщин возрастом 35 плюс к решению родить поздних детей.
Мы расскажем, как происходит подготовка к беременности после 30 и с чего начинать этот путь
Подготовка к беременности – нужно ли это делать?
Безусловно, это делать нужно. Не важно, в который раз вы планируете стать мамой, и какая это по счёт беременность – первая или пятая. Подготовка – это важный этап планирования.
Подготовка к беременности с чего начать?
Существуют элементарные правила, что и как нужно делать и об этом мы расскажем ниже:
Консультация с гинекологом – это первое, что нужно сделать. Врач проведёт осмотр и назначит УЗИ;
Откажитесь от диеты. Когда вы голодаете или отказываете себе в еде, не только снижается вес, но и происходит гормональный сбой. Как следствие – нарушается менструальный цикл.
Не увлекайтесь чрезмерной силовой нагрузкой. Занятия спортом должны быть умеренными. Следите за тем, чтобы ваш организм не перегружался.
Перед приёмом любых лекарственных препаратов проконсультируйтесь с врачом, так как употребление самого обычного анальгетика может привести к осложнениям.
Если вы принимали противозачаточные препараты, за два-три месяца перед планированием беременности стоит завершить их применение.
Будущая мать и отец должны вылечить инфекции половых путей, если таковые имеются.
Токсоплазмоз – опасный инфекция беременности после тридцати, которая передаются от животных или если вы любите кушать сырое мясо. Перед планированием пройдите тщательное обследование.
Важный пункт: посетите стоматолога и гинеколога. Когда женщина вынашивает ребёнка, её организм отдаёт ему все силы, поэтому у беременных могут возникнуть проблемы с зубами и зрением.
Будущий отец должен за несколько месяцев до зачатия отказаться от курения и алкоголя.
Планируйте беременность с отделением репродуктивного здоровья «IVF-clinic»
Если вам уже тридцать плюс, хотите родить ребёнка, но не получается забеременеть – не отчаивайтесь. Приходите в наш центр на консультацию. Мы расскажем о том, как происходит подготовка беременности после 35, какие вам надо сдать анализы, чтобы родить здорового малыша.
Смотрите также:
Как лучше подготовиться к беременности после 30 лет
Поделиться — это забота!
Pinterest
Facebook
Твиттер
Сегодня женщины выходят замуж старше и заводят детей позже, чем поколение нашей матери. Сегодняшние тенденции показывают рост числа людей, откладывающих вступление в брак и создание семьи на более поздний срок.Многие женщины дожидаются возраста 30 лет и старше, прежде чем пытаться зачать ребенка. Хотите ли вы закончить школу и сконцентрироваться на карьере раньше детей, или просто хотите дожить до юных лет, прекрасно создать семью в более позднем возрасте. Однако есть несколько изменений в том, как вам следует готовиться к 30 годам. Потому что по мере приближения к 40 годам ваши шансы забеременеть и избежать осложнений будут снижаться.
Прочтите, чтобы узнать, как лучше подготовиться к беременности после 30 лет.
Успех зачатия с возрастом
Женщины наиболее плодовиты в возрасте 20 лет. Хорошая новость заключается в том, что примерно с 32 до 36 лет коэффициент фертильности женщин снижается лишь незначительно. Однако по достижении 37-летнего возраста снижение фертильности становится более крутым и будет продолжать расти по мере того, как вы стареете.
Возраст может вызвать меньшее количество яиц, плохое качество яиц и меньшую частоту овуляции, но возраст — не единственный фактор, который влияет на уровень зачатия. Нерегулярные месячные, неправильный гормональный баланс и другие факторы, которые могли влиять на вас на протяжении всей вашей жизни, становятся серьезной проблемой только при попытке зачать ребенка.
Женщинам до 35 лет, которые не смогли забеременеть в течение 12 месяцев, следует обратиться за помощью к специалисту по фертильности. Женщинам старше 35 лет рекомендуется безуспешно подождать шесть месяцев, прежде чем обращаться за помощью.
Джулия Алкир, основатель и генеральный директор Family Creations LLC, говорит: «Ожидание обращения за помощью по вопросам фертильности — ошибка, которая может стоить вам драгоценного времени. Сегодняшние многочисленные варианты фертильности позволяют парам преодолеть проблемы с зачатием и создать семью, которую они себе представляют.Такие варианты, как ЭКО, донорство яйцеклеток и суррогатное материнство, могут осуществить их мечты ».
Способы подготовить тело к беременности после 30
Приведение в форму, правильное питание, прием витаминов для беременных, а также отказ от курения, употребления алкоголя и наркотиков — лучшие способы физической подготовки к беременности.
Вы также захотите заблаговременно прекратить использование любых противозачаточных средств. Например, если вы используете оральные контрацептивы, вашему организму потребуется несколько месяцев, чтобы приспособиться к новому дефициту гормонов.
Беременность также сказывается на вашем теле: боли в спине, судороги ног, увеличение веса, отеки и растяжение связок. Поднятие физической формы до того, как забеременеть, поможет вам справиться с этими симптомами беременности. И это также улучшит качество ваших яиц и циклов.
Психическая готовность
Возможно, вы видели мемы о беременных женщинах, которых переполняют гормоны и эмоции, они плачут от беспокойства в одну минуту, а в следующую — от чистой радости.Гормональные изменения и перепады настроения затрагивают всех беременных женщин, независимо от возраста, независимо от того, являются ли они будущими мамами или нет.
В большинстве случаев вы выровняетесь за короткое время. Но некоторые женщины захотят обратиться за помощью к терапевту или консультанту, если они будут слишком подавлены. Вы и ваш партнер также можете работать вместе, чтобы пережить тяжелые периоды беременности.
Генетическое тестирование
Когда вам исполнится 35 лет, вы будете считаться преклонным материнским возрастом.И в этот момент у вашего ребенка повышается риск генетических нарушений. К счастью, существует множество тестов, которые можно проводить по мере развития беременности, и они станут хорошим индикатором того, что у вашего ребенка больше шансов родиться с синдромом Дауна, хромосомными нарушениями или другими состояниями.
Если у вас возникли проблемы с зачатием, у вашего врача есть варианты, которые могут вам помочь. Они могут включать наблюдение за овуляцией, прием лекарств или процедуры экстракорпорального оплодотворения (ЭКО).
Некоторые также могут выбрать программу суррогатного материнства или усыновление, если проблемы со здоровьем являются фактором, который нельзя преодолеть традиционными методами. Или вы можете выбрать суррогатное материнство или усыновление по ряду очень положительных причин. Есть много вариантов, которые следует учитывать, поэтому изучите и проконсультируйтесь со своим врачом о лучших методах, которые помогут вам создать семью.
Последние мысли
Помните, многие женщины в возрасте от 30 лет беременеют нормально и рожают здоровых детей.И независимо от того, как вы решите завести ребенка — наблюдение за овуляцией, лечение бесплодия, усыновление или что-то еще — каждое путешествие будет удивительным и особенным. А каждая мама — супергерой!
Какой совет был для вас самым полезным? Узнали ли вы что-нибудь новое о том, как подготовиться к беременности после 30? Дайте нам знать в комментариях ниже!
Об авторе
Кэти Техада — писатель, редактор и бывший специалист по персоналу.Она любит писать о событиях, путешествиях, тенденциях в декоре и инновациях для дома, но также освещает события в области управления персоналом, делового общения, найма, недвижимости, финансов, права и инвестирования.
Поделиться — это забота!
Pinterest
Facebook
Твиттер
Последние сообщения от LifeAsMama (посмотреть все)
Здоровая беременность в 30 лет
Новое исследование показывает, что женщины в возрасте от 30 и старше рожают больше детей, чем раньше, в то время как у их более молодых сверстников наблюдается замедление рождаемости.Эта тенденция выводит людей в возрасте от 25 до 29 лет из числа самых высоких показателей рождаемости впервые за более чем 30 лет.
Если вам больше 30 лет и вы собираетесь завести ребенка, вот что вам нужно знать, когда дело доходит до беременности и сохранения здоровья во время беременности и в последующий период.
Почему женщины ждут
Согласно предварительному отчету о рождаемости Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), несмотря на устойчивый рост для женщин в возрастных группах от 30 до 34 и от 35 до 39, с тех пор рождаемость снижалась в среднем на 4% в год. 2007 год для женщин в возрасте от 20 до 24 лет и от 25 до 29 лет.Взаимодействие с другими людьми
Хотя текущие тенденции указывают на то, что все больше женщин ждут, когда им исполнится 30 лет, причины этого неясны. Некоторые возможные объяснения включают:
Отклонения и отсрочки брака
Закончить школу и сделать карьеру, прежде чем задуматься о рождении ребенка
Более широкий доступ к безопасным и эффективным противозачаточным средствам
Меньше детей
Улучшенные технологии фертильности
Больше экранного времени, меньше секса
Как справиться с бесплодием
Чем дольше вы ждете, чтобы попытаться завести ребенка, тем сложнее будет забеременеть.Наиболее плодовитыми являются женщины в возрасте 20 лет, с небольшим снижением фертильности в возрасте 32 лет. Это снижение более резко увеличивается после 37 лет.
Если вам больше 35 лет и вы не смогли забеременеть после шести месяцев своевременного полового акта без использования противозачаточных средств, эксперты по фертильности рекомендуют обратиться за помощью к акушеру или специалисту по фертильности (репродуктивному эндокринологу).
Около одной трети женщин старше 35 лет обращаются за помощью к специалисту по фертильности, и это число увеличивается с возрастом.
Хотя возрастное снижение фертильности может быть вызвано меньшим количеством яиц, менее частой овуляцией и более низким качеством яиц, возраст не является автоматической проблемой. Ваш врач или акушерка могут назначить анализы, если их беспокоит овуляция, которая является лишь одним из аспектов проверки фертильности.
Ваш план лечения бесплодия будет зависеть от причины или причин вашего бесплодия и может варьироваться от простого контроля овуляции до приема пероральных препаратов и экстракорпорального оплодотворения (ЭКО).
Беременность
Каждая беременность сопряжена с риском выкидыша, и этот риск возрастает с возрастом. Многие выкидыши могут быть результатом хромосомных аномалий, и вероятность того, что у ребенка будут эти аномалии, также возрастает с возрастом матери, особенно в пожилом возрасте. 35.
Следующие хронические состояния также могут осложнить вашу беременность и повысить риск выкидыша:
Диабет
Высокое кровяное давление
Щитовидная железа
Выявление или лечение любых хронических состояний до беременности может минимизировать риск выкидыша.Важным шагом является встреча с вашим лечащим врачом для обследования до зачатия перед попыткой зачать ребенка.
Управление изменениями тела
Чем вы старше, тем тяжелее физические изменения во время беременности могут сказаться на вашем теле. К счастью, многие женщины в возрасте от 30 лет привыкли к физической активности и имеют устоявшийся фитнес-режим.
Если вы уже занимаетесь спортом, обычно нет причин прекращать занятия только потому, что вы беременны. Фактически, поддержание физической формы и активности во время беременности может помочь вам почувствовать себя сильным и свести к минимуму дискомфорт, связанный с беременностью.Некоторые исследования даже показывают, что у женщин, которые остаются активными во время беременности, роды легче и короче.
Если вы не занимались спортом, начало легкой программы плавания, йоги или ходьбы под руководством врача может принести много пользы на протяжении всей беременности, в том числе помочь снизить стресс и улучшить ваше физическое состояние.
Посоветуйтесь со своим врачом или акушеркой во время первого дородового наблюдения, чтобы обсудить вашу физическую активность и определить, нужно ли вам вносить какие-либо изменения в то, что вы делаете в настоящее время.
Управление эмоциональными изменениями
Гормональные изменения, происходящие во время беременности, могут повлиять на ваши эмоции, причем независимо от вашего возраста. Если вы чувствуете себя одиноким или подавленным, или вам кажется, что вы не можете взять под контроль негативные эмоции, очень важно обратиться за помощью. Обратитесь к врачу и сообщите ему, как вы себя чувствуете.
Если у вас есть друзья в возрасте от 30 лет, у которых также есть дети, подумайте о том, чтобы поделиться с ними своими чувствами и переживаниями.Вы также можете искать онлайн-группы поддержки беременности и социальные мероприятия в своем сообществе, чтобы общаться с другими людьми, которые переживают взлеты и падения беременности.
Генетические проблемы
Генетический скрининг отлично подходит для некоторых семей, потому что процедура (которая представляет собой простой анализ крови) не представляет серьезных рисков для матери или ребенка, а результаты могут помочь вам решить, подходит ли дальнейшее, более инвазивное генетическое тестирование для ваша семья.
Генетический скрининг
Генетический скрининг может быть предложен во время вашего дородового наблюдения, особенно если вам 35 лет и старше (что считается преклонным возрастом матери).Результаты теста говорят вам о вероятности рождения вашего ребенка с генетической проблемой.
По данным Национального общества синдрома Дауна, вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна у женщины в возрасте 30 лет составляет 1 из 940. К 35 годам риск возрастает до 1 из 353. Когда вам исполняется 40 лет, риск приближается к 1 из 85.
В 35 лет ваш скрининг может показать, что ваши анализы крови показывают, что ваш риск рождения ребенка с синдромом Дауна составляет 1 из 500 для этой беременности. Это будет считаться отрицательным результатом скрининга, потому что фактический риск, определенный скринингом, был лучше, чем ваш статистический риск (1 из 353 для женщины в возрасте 35 лет).
Если ваш тест показал, что вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна составляет 1 из 147, это считается положительным результатом скрининга. Это означает, что ваш риск рождения ребенка с синдромом Дауна выше, чем ваш статистический риск.
Генетический скрининг не позволяет с уверенностью сказать, что у вашего ребенка генетическая проблема, он просто рассчитывает риски по сравнению с вашей возрастной группой.
Генетическое тестирование
В отличие от генетического скрининга, генетическое тестирование фактически дает вам точную картину генетики вашего ребенка и диагноз.Компромисс заключается в том, что процедуры генетического тестирования — амниоцентез или взятие проб ворсинок хориона (CVS) — представляют потенциальный риск для вашего ребенка.
В 30 лет, в зависимости от того, старше ли вам 35 лет, генетический скрининг и тестирование могут потребовать внимательного рассмотрения и обсуждения с вашим врачом или акушеркой.
Близнецы и близнецы
Вероятность рождения близнецов возрастает с возрастом из-за естественных гормональных колебаний с возрастом. Вероятность рождения близнецов на самом деле не увеличивается до 35 лет.Увеличение, наблюдаемое у матерей старшего возраста, также может быть вызвано увеличением использования средств лечения бесплодия.
Роды и роды
Беременность в 30 лет может быть более сложной, но не обязательно. Обсуждение любых возможных рисков для здоровья с вашим лечащим врачом и постоянный пренатальный уход могут помочь вам оставаться здоровым и быстро выявлять и лечить любые потенциальные осложнения.
К 30 годам вы можете подвергаться повышенному риску:
Тот факт, что существует повышенный риск осложнения, не означает, что оно у вас обязательно будет.Большинство беременностей у женщин в возрасте от 30 лет протекает без каких-либо трудностей.
Если это не ваш первый ребенок, риск преждевременных родов меньше, чем у матери, родившей первого ребенка старше 40 лет.
Слово Verywell
Несмотря на то, что могут возникнуть некоторые проблемы с беременностью и рождением ребенка в возрасте 30 лет, особенно после 35, управление своим физическим и эмоциональным здоровьем, получение надлежащего дородового ухода и поиск поддержки со стороны сверстников могут помочь повысить вероятность здоровой, счастливой беременности и малыш.
вещей, которые вы должны знать о беременности в возрасте 30 лет
Последнее обновление: 31 декабря 2020 г.
Многие женщины считают, что 30 лет — подходящее время для беременности, потому что они обосновались в своей карьере, имеют финансовую стабильность, а также более опытны и мудры, чтобы справляться с проблемами материнства. А благодаря возросшей финансовой независимости, гарантии занятости и поздним бракам женщины в настоящее время рассматривают возможность иметь детей позже, чем раньше.Однако шансы забеременеть после 30 лет начинают снижаться из-за биологических изменений. Если вы думали о том, чтобы отложить беременность, возможно, вам стоит подумать о плюсах и минусах и только после этого принять решение. В этой статье мы постарались рассмотреть все возможные проблемы, которые могут возникнуть у вас по поводу беременности в возрасте 30 лет. Читайте дальше, чтобы узнать больше.
Видео: Что следует учитывать, пытаясь зачать ребенка в возрасте 30 лет

Шансы забеременеть в 30 лет
Шансы женщины на успешную беременность после 30 лет (30–34) достигают 86%.Но с другой стороны, риск выкидыша также возрастает до 20%. В большинстве случаев супружеские пары не нуждаются в лечении бесплодия в возрасте от 30 лет. Но врачи предлагают женщине все же посетить гинеколога для проверки при планировании беременности.
Если вы планируете забеременеть в конце 30-летнего возраста, вы должны знать, что шансы забеременеть в конце 30-летнего возраста (35–39) значительно высоки, но все же ниже, чем у тех, кому за 30. Исследования показывают, что около 78% женщин в возрасте до 30 лет беременеют, особенно если они моложе 37 лет.Однако возрастает риск выкидыша, синдрома Дауна или аномальной беременности.
В то время как у большинства женщин, пытающихся завести ребенка, вероятность зачатия составляет 15-20% за месяц, у некоторых (около 30%) может потребоваться год или больше. Посещение специалиста рекомендуется, если вы пытаетесь в течение 6 месяцев. В большинстве случаев женщины в возрасте от 30 до 30 лет нуждаются в экстракорпоральном оплодотворении (ЭКО).

Если вы не готовы забеременеть даже после 30 лет, не волнуйтесь.Благодаря медицинским достижениям вы можете заморозить яйца до 40 лет и иметь хорошие шансы забеременеть даже в возрасте около 40 лет.
Плюсы и минусы зачатия в 30 лет
Если вы думаете отложить решение создать семью, вот несколько фактов, которые могут помочь вам принять осознанное решение:
Плюсы
Плюсы рождения ребенка после 30 лет включают следующее:
Финансовая стабильность — Это, пожалуй, самая главная причина, по которой женщины предпочитают иметь детей в возрасте от 30 лет.Большинство женщин устраиваются в карьере в 30 лет. К 30 годам вы станете старше, мудрее, сможете экономить деньги и принимать более обоснованные финансовые решения. Дорогие детские товары, подгузники, няни не заставят вас вспотеть.
Стабильность взаимоотношений — Скорее всего, к 30 годам у вас будут стабильные, здоровые отношения. Большинство женщин предпочитают подождать пару лет после замужества, чтобы узнать своих мужей и открыть для себя самих себя.Только подумайте, насколько напряженными будут первые несколько лет брака с его трудностями и приспособлениями, и добавьте сюда ребенка! Слишком много, чтобы справиться, правда?
Более опытный — Вспомните, кем вы были, когда вам было 23. Чуть старше ребенка! К 30 годам вы будете путешествовать, работать, жить и приобретать больше опыта. Вы станете мудрее, спокойнее и сможете оказать больше поддержки своему ребенку .
Наличие группы поддержки — Если у вас есть ребенок в 25 лет, скорее всего, вы будете единственной мамой среди ваших друзей, поскольку большинство женщин ждут, чтобы забеременеть, пока им не исполнится 30 или около того.Вы обнаружите, что бежите к своим родителям или другим женщинам более старшего возраста за советом. Когда у вас будет ребенок в возрасте 30 лет, ваша группа поддержки будет в основном состоять из матерей одного возраста и единомышленников.
Вы будете выглядеть и чувствовать себя моложе — Большинство матерей признают, что рождение детей ускорило их старение. Если у вас будет ребенок в 24 года, то к 30 годам у вас на руках будет шестилетний ребенок. Большинство ваших друзей просто заводят детей, и они кажутся намного моложе.
Минусы
Хотя профессионалы могут убедить вас завести ребенка после 30 лет, могут возникнуть определенные трудные ситуации, с которыми вам придется столкнуться. Лучше иметь это в виду, чтобы подготовиться к ним и правильно с ними справиться. Вот некоторые распространенные осложнения беременности после 30 лет:
Чтобы зачать ребенка дольше: После 30 лет у некоторых женщин могут возникнуть трудности с зачатием. В основном это связано с тем, что овуляция становится более неустойчивой по мере взросления женского тела.Количество яиц значительно уменьшается, и качество выпускаемых яиц также начинает ухудшаться. Все эти факторы приводят к бесплодию, лечение которого может занять больше времени.
Заболевания, связанные с образом жизни: По мере того, как вы становитесь старше, многие медицинские проблемы, такие как щитовидная железа, диабет, ожирение и высокое кровяное давление, начинают проявляться и влиять на вас и здоровье вашего ребенка. Эти условия увеличивают риск преждевременных родов.
Развитие осложнений при беременности: Вы подвержены более высокому риску развития гестационного диабета или высокого кровяного давления во время беременности.Вам нужно будет соблюдать строгий режим питания, заниматься спортом и посещать гинеколога.
Необходимость кесарева сечения: Осложнения беременности в возрасте 30 лет также включают такие проблемы, как тяжелые роды и постоянные родовые боли из-за следующих проблем:
Шейка матки не открывается должным образом.
Ребенок шевелится неправильно.
Сокращения недостаточно сильные, чтобы вытащить ребенка.
Повышенный риск выкидыша: Риск выкидыша и мертворождения возрастает у беременных женщин в возрасте от 30 лет.Несколько факторов, таких как качество яиц, возраст и биологические ограничения, могут привести к выкидышу после 30 лет.
Здоровье вашего ребенка: Беременность в возрасте 30 лет подвергает здоровье ребенка большему риску. Младенцы, рожденные от женщин старшего возраста, часто рискуют получить генетические проблемы, такие как синдром Дауна или дефект спинного мозга. Гинекологи проводят пренатальные тесты, такие как амниоцентез и регулярные ультразвуковые исследования, чтобы убедиться, что ребенок здоров.
Что нужно делать при планировании беременности в 30 лет
Ниже приведены несколько советов о том, как подготовиться к беременности после 30 лет :
Go Off the Pill — Этот самый очевидный.Если вы принимали противозачаточные таблетки, прекратите использовать их на пару месяцев, прежде чем начнете пытаться забеременеть.
Бросьте курить / пить — Не курите и не пейте во время попытки зачать ребенка. Попросите вашего партнера отказаться от курения и употребления алкоголя, поскольку это может снизить количество сперматозоидов у мужчин. Некоторые изменения образа жизни необходимы для здоровой беременности и здорового ребенка.
E xer cise — Физические упражнения настоятельно рекомендуются вам, если вы планируете забеременеть в возрасте 30 лет.Это не только поможет вам похудеть, если вы занимаетесь тяжелым весом, но и повысит вашу физическую форму, что облегчит вам забеременеть. Новичкам рекомендуем йогу. После зачатия вы можете записаться на занятия для беременных, чтобы убедиться, что вы достаточно здоровы, чтобы вынашивать ребенка, и снизить вероятность осложнений при беременности.
Manag e Y o ur Напряжение — После определенного жизненного периода не бывает бегства от стресса.Если вы пытаетесь забеременеть и вам за 30, несколько факторов могут повысить уровень стресса и сказаться на вашем теле. Они могут отсрочить беременность или развить связанные с беременностью осложнения. Поэтому очень важно управлять физическим и умственным стрессом. Вы можете обратиться за помощью к своему мужу или семье, чтобы решить некоторые из ваших задач, чтобы вы могли немного отдохнуть или немного потренироваться. Кроме того, не забывайте медитировать, так как это помогает успокоить нервные нервы и принимать более правильные решения.
Посетите врача — Многие специалисты рекомендуют посетить гинеколога, прежде чем вы начнете пытаться забеременеть, чтобы исключить любое хроническое заболевание, такое как астма или диабет.После беременности регулярные осмотры помогут следить за здоровьем вас и вашего ребенка и немедленно решать любые проблемы со здоровьем.
Будьте осторожны с лекарствами — Если вы принимаете лекарства от существующих заболеваний, обязательно проконсультируйтесь с врачом, так как многие лекарства не подходят для беременных. Вы можете завершить дозировку или попросить врача назначить альтернативные лекарства, которые не повлияют на вашу беременность. Самолечение — тоже большой запрет.
Поддерживайте здоровую диету — Не забывайте есть здоровую пищу.Убедитесь, что в ваш рацион входят все питательные вещества, необходимые вашему организму для здоровой беременности и родов. Итак, ешьте свежие фрукты, овощи и пейте много воды.
Прочие факты, связанные с беременностью 30-х годов
Помимо факторов, упомянутых выше, вот некоторые факты о беременности в 30 лет, которые вы должны знать. Это может помочь или не помочь вам забеременеть после 30 лет, но всегда полезно быть в курсе.
Сексуальные позы не влияют на ваши шансы на зачатие
Это правда! Вы можете подумать, что определенная сексуальная поза может помочь вам быстрее забеременеть, но это неправда.Ни одно исследование не может подтвердить, что определенная поза лучше, чем другая, для достижения беременности.
Мужчины тоже играют важную роль
Возраст отца также влияет на время, необходимое для зачатия. Около 15% мужчин старше 35 лет не могут зачать своих жен после года попыток. Но ведение здорового образа жизни может помочь паре быстрее забеременеть.
Выкидыши случаются чаще, чем вы думаете
Около 30% всех беременностей заканчиваются выкидышем.К сожалению, из-за связанного с этим табу очень немногие люди говорят об этом открыто.
Не волнуйтесь, если вы не готовы завести ребенка в возрасте 20 лет. Помните, что медицинская наука значительно продвинулась вперед, и большинство женщин рожают счастливых, здоровых детей в возрасте от 30 до 40 лет. Если вы заботитесь о своем здоровье, правильно питаетесь и регулярно занимаетесь спортом, вы можете иметь счастливую беременность и иметь здорового ребенка даже в 30 лет.
R ef erences и ресурсы —
WebMD
verywellfamily
Линия здоровья
Также читайте: Как забеременеть в возрасте 40 лет
Как повысить фертильность в возрасте 30 лет
Отказ от глютена.Пить зеленый сок. Лечение иглоукалыванием. Просмотрите социальные сети, и вы найдете миллион решений для повышения фертильности в возрасте от 30 до 30 лет. Но какие на самом деле работают? Насколько сильно вы действительно контролируете свою фертильность по мере приближения к тридцати годам?
Во-первых, обновление биологии: женщины рождаются с конечным числом яиц, объясняет Томас А. Молинаро, доктор медицины, MSCE, FACOG, репродуктивный эндокринолог из Reproductive Medicine Associates в Нью-Джерси (RMANJ). «По мере того как женщины стареют, качество и количество яиц снижается.Это означает, что ваши циклы могут стать менее регулярными, и у вас могут быть циклы, когда яйцеклетка не выделяется. Также может быть проблема с качеством яиц, что может затруднить зачатие ».
Хотя нет способа увеличить количество яиц, есть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы попытаться улучшить свою фертильность. Тем не менее, если у вас возникли проблемы с зачатием — что определяется как попытка в течение года для тех, кто моложе 35 лет, и шести месяцев для тех, кто старше 35, рекомендуется поговорить со своим врачом, который может направить вас к специалисту по фертильности для индивидуального лечения. .Вот несколько общих советов о том, как потенциально повысить рождаемость в тридцатилетнем возрасте:
Даже если вы не беременны, возможно, стоит перейти на моктейли прямо сейчас. Хотя исследования влияния алкоголя на женскую фертильность неубедительны, исследования показывают, что длительное и интенсивное употребление алкоголя может повлиять на подвижность сперматозоидов у мужчин. Кроме того, это может быть разумной стратегией для первых первых недель беременности, когда вы можете еще не знать, что беременны, но эмбрион только начинает развиваться.
2.Сосредоточьтесь на поддержании здорового веса
Согласно исследованиям, женщинам с низким или высоким ИМТ было труднее зачать ребенка, чем женщинам, чей ИМТ находился в здоровом диапазоне. Поговорите со своим врачом о своем весе и его влиянии на фертильность; они могут помочь вам составить план здорового и устойчивого набора веса.
Видео по теме
3. Пусть ваш партнер откажется от трусов
Пора прощаться с трусами и привет боксерам. Некоторые исследования показали, что у мужчин, которые носят боксеры, концентрация и общее количество сперматозоидов выше, чем у тех, кто их не носит.Также неплохо было бы попросить вашего партнера-мужчину не класть ноутбук прямо ему на колени и не проводить слишком много времени в джакузи. Это потому, что тепло может ухудшить образование сперматозоидов, — объясняет Кесия Гейтер, доктор медицины, магистр здравоохранения, FACOG, специалист по медицине плода.
Хотя есть некоторые исследования влияния так называемых диет для улучшения фертильности, эксперты говорят, что нет убедительных доказательств того, что конкретные изменения в питании влияют на фертильность у всех женщин. Некоторые общие рекомендации и были подтверждены: диеты с высоким содержанием ненасыщенных жиров, цельнозерновые, овощи и рыба были связаны с более высокими показателями фертильности для женщин и мужчин.Помните: для зачатия ребенка нужны двое, и эти изменения также могут быть полезны для функции спермы, — говорит Гейтер. Между тем, в том же сравнительном исследовании исследователи обнаружили, что диета с высоким содержанием сахара и насыщенных жиров приводит к более низким результатам фертильности. Конечно, прежде чем сесть на диету, еще раз посоветуйтесь с врачом.
5. Найдите способ снять стресс
«Лечение бесплодия может вызывать стресс», — говорит Молинаро. Хотя у вас может быть подруга, которая клянется, что ее занятия йогой помогли ей зачать ребенка — и есть даже занятия йогой, специально разработанные для улучшения фертильности, — сама по себе йога не обязательно дает импульс.Доказано, что и — это то, что йога может снизить уровень стресса. «Поскольку стресс может повлиять на фертильность, сосредоточение внимания на снижении стресса может быть полезным», — объясняет Молинаро. Будь то йога, медитация или другая форма ухода за собой, найдите способ расслабиться, который работает для вас.
6. Пересмотрите свою программу упражнений
Физические упражнения могут оказаться слишком полезными, когда дело доходит до беременности в тридцатилетнем возрасте. Некоторые исследования показали, что интенсивные упражнения могут препятствовать зачатию, поскольку они могут привести к пропуску овуляции или неудаче имплантации.Тем не менее, малоподвижный образ жизни также связан с бесплодием. Обсудите свой распорядок тренировок со своим врачом, который подскажет, нужно ли его замедлить или активизировать.
7. Понизьте суточную дозу кофеина
Вы должны полностью отказаться от утренней чашки Джо? Не обязательно. Но если вы весь день употребляете газированные напитки и эспрессо, возможно, вам стоит сократить их количество. Исследования показали, что чрезмерное употребление кофе (потребление более 300 мг кофе в день или эквивалент более одной высокой порции кофе Starbucks) может ухудшить фертильность.
8. Добавьте фолиевую кислоту в свой рацион
Фолат — важный минерал во время беременности, но он также может влиять на предвзятость. Во время беременности достаточное количество фолиевой кислоты может помочь снизить риск дефектов нервной трубки, таких как аненецефалия и расщелина позвоночника. Вот почему женщинам детородного возраста рекомендуется принимать фолиевую кислоту, искусственную форму фолиевой кислоты, особенно если они пытаются забеременеть. Одно исследование, изучающее роль фолиевой кислоты и фолиевой кислоты у пациентов, проходящих вспомогательную репродуктивную технологию (ВРТ), показало, что дополнительный прием фолиевой кислоты был связан с более высоким уровнем живорождения.Попросите своего врача порекомендовать вам добавки с фолиевой кислотой и добавьте в свой рацион продукты с высоким содержанием фолиевой кислоты, такие как яйца, листовая зелень, фасоль, бобовые и ягоды.
Если вы не отслеживаете свой цикл регулярно, сейчас хорошее время, чтобы начать, даже если вы не готовы к немедленному зачатию, — говорит Молинаро. Это потому, что ваш цикл может измениться, когда вам исполнится тридцать. Как отслеживать: День первый — это первый день начала менструации. Последний день — это день перед началом следующей менструации. У большинства женщин овуляция обычно происходит за 12–14 дней до начала следующей менструации.Оптимальное время для зачатия — два-три дня до начала овуляции и самого дня овуляции. Вам нужно купить трекер овуляции? Не обязательно, по словам Молинаро, который считает, что составление графика вашего цикла может быть адекватным инструментом. Вы также можете контролировать базальную температуру тела, которая будет снижаться, а затем резко повышаться при овуляции.
10. Занимайтесь сексом каждые два дня
Если вы пытаетесь зачать ребенка после тридцати, старайтесь делать это раз в два дня. «Существует заблуждение, что в день овуляции нужно заниматься сексом, хотя для зачатия это не обязательно», — говорит Молинаро.«Некоторые люди также обеспокоены тем, что если они занимаются сексом каждый день, это может снизить эффективность спермы, но пока нет большого количества исследований, так ли это на самом деле. Один раз в день вы должны покрывать ваши базы — плюс, это все еще весело, а не рутинная работа, которой вы не хотите задумываться ».
Хотя это правда, что некоторые изменения в состоянии здоровья могут повлиять на фертильность у вас за тридцать, могут быть и другие факторы, находящиеся вне вашего контроля. Например, могут возникнуть такие проблемы, как рубцы на матке или фаллопиевых трубах, или у вашего партнера может быть закупорка или нарушение функции сперматозоидов — то, что не может исправить никакой зеленый сок.Если у вас есть проблемы с зачатием в тридцать лет, важно связаться с врачом, поскольку он может помочь вам понять возможные причины, методы лечения и стратегии. «Некоторые пациенты думают, что после посещения репродуктолога вы автоматически отправляетесь на лечение ЭКО, хотя это может быть не так», — говорит Молинаро. Иногда это так же просто, как получить медицинское представление о своем менструальном цикле. И если ЭКО кажется необходимым инструментом, партнерство с врачом, который вам нравится и которому вы доверяете, на раннем этапе вашего зачатия может помочь вам получить ответы на любые вопросы или проблемы.
Обратите внимание: Bump, а также материалы и информация, которые он содержит, не предназначены и не являются медицинскими или другими рекомендациями или диагнозом для здоровья и не должны использоваться как таковые. Вы всегда должны проконсультироваться с квалифицированным врачом или медицинским работником о ваших конкретных обстоятельствах.
Plus, еще из The Bump:
Лучшие наборы для прогнозирования овуляции
Как подготовить тело к беременности
Иллюстрация: Ника Патрисио
На каждую женщину, которая забеременеет после того, как ночью напивается слишком много напитков, найдется другая, которая тщательно планирует каждую деталь предстоящего материнства — иногда на много лет вперед.Большинство из нас находится где-то посередине: некоторые могут бросить курить, но не свой любимый кофе, в то время как другие будут заниматься йогой как формой снятия стресса, но спят только пять часов каждую ночь. Имея так много информации (ешьте органические продукты! Делайте акупунктуру! Принимайте витамины!), Легко почувствовать себя подавленным. Однако животрепещущий вопрос — как именно подготовить свое тело к беременности. Вот как прийти в оптимальную форму, прежде чем прощаться с противозачаточными средствами .
Какие витамины мне следует принять перед попыткой забеременеть?
Исследования показывают, что ежедневный прием поливитаминов с фолиевой кислотой резко снижает риск дефекта нервной трубки (ДНТ), врожденного дефекта позвоночника или головного мозга, такого как расщелина позвоночника и анэнцефалия, которые поражают от двух до четырех из каждого Согласно клинической, исследовательской и обучающей программе Motherisk , в Канаде родилось 1000 детей. Издание Motherisk, вышедшее из больницы для больных детей, способствует здоровому развитию плода и младенцев и является полезным ресурсом для всего, от вопросов о витаминах для беременных до того, безопасно ли принимать лекарства от простуды во время беременности.
Фолиевая кислота, также называемая фолиевой кислотой, — это витамин группы B, который помогает организму производить новые здоровые клетки. Он содержится в таких продуктах, как цельнозерновые зерна и листовая зелень, хотя сложно получить достаточное количество фолиевой кислоты только из рациона (например, ½ стакана приготовленной зелени капусты обеспечит вас лишь одной шестой дневной рекомендуемой дозы). Кроме того, этот витамин не может накапливаться в вашем организме. Вот почему врачи рекомендуют всем женщинам детородного возраста принимать поливитамины, обогащенные фолиевой кислотой (0.От 4 до 1 миллиграмма в день), в идеале за три месяца до зачатия. Другими словами, если вы отказываетесь от контроля над рождаемостью или даже думаете о беременности, принимайте поливитамины, чтобы получать достаточное количество фолиевой кислоты — считайте это страховым полисом.
Нужно ли мне менять лекарства перед попыткой забеременеть?
Пытаясь зачать ребенка, многие женщины предполагают, что прописанные лекарства, такие как антидепрессанты или лекарства, необходимые для лечения высокого кровяного давления, могут потенциально нанести вред плоду, и поэтому их нельзя применять.Это просто не так. Йоэль Абеллс, медицинский директор Семейного центра здоровья Форест-Хилл и семейный врач, практикующий акушерство в больнице Маунт-Синай в Торонто, предлагает всем женщинам пройти осмотр перед беременностью со своим врачом, чтобы обсудить особенности, в том числе какие лекарства безопасны и чего следует избегать.
Например, некоторые лекарства, такие как препарат от прыщей Аккутан, могут создавать риск врожденных дефектов. Но польза от приема определенных лекарств от долгосрочных проблем со здоровьем, таких как астма, эпилепсия и диабет, а также от проблем с психическим здоровьем, таких как депрессия и тревога, обычно перевешивает любые риски.В некоторых случаях может потребоваться изменить дозы, поэтому важно поговорить с врачом. (Обязательно проконсультируйтесь с врачом, когда вы беременны, чтобы убедиться, что ваша дозировка по-прежнему правильная.)
Пока вы там, убедитесь, что у вас есть последние вакцины. Некоторые заболевания, такие как краснуха и корь, могут иметь разрушительные последствия во время беременности, повышая риск врожденных дефектов, а также выкидыша, мертворождения и преждевременных родов. Врачи также настоятельно рекомендуют женщинам, которые планируют забеременеть, делать прививку от гриппа каждую осень, поскольку во время беременности увеличивается число серьезных осложнений.
Нужно ли мне беспокоиться о своем весе перед беременностью?
Заманчиво подумать, я все равно собираюсь толстеть во время беременности, так что мне действительно нужно увольнять Lays? Извините, но ответ — да. Когда дело доходит до беременности, имеет значение индекс массы тела (ИМТ). По данным Американского общества репродуктивной медицины, 12 процентов всех случаев бесплодия являются результатом «отклонений веса тела от установленной нормы» (или слишком большого или слишком маленького веса).
«Одна из самых важных вещей при попытке зачать ребенка — это поддержание здорового образа жизни», — говорит Кристи-Линн Кук, специалист по материнской медицине из женской больницы Лоис Хоул в Эдмонтоне.«Это включает в себя достижение оптимального веса, если вы еще этого не сделали, что означает ИМТ от 19 до 25». (Не знаете, где вы стоите? Просто погуглите «Калькулятор ИМТ».)
Все, что превышает ИМТ 30, считается ожирением, говорит Кук, и может вызвать проблемы с овуляцией, затрудняя зачатие. Однако хорошая новость заключается в том, что даже небольшая потеря веса поможет. Исследования показывают, что женщины с избыточным весом или ожирением, теряющие всего от 5 до 10 процентов веса тела, могут повысить свои шансы на зачатие.Точно так же женщины с ИМТ ниже нормального диапазона (менее 19) могут иметь проблемы с зачатием , поскольку у них могут быть пропущенные месячные или менструация без овуляции. Если у вас недостаточный вес, посоветуйтесь со своим врачом о здоровых способах набора веса.
Какие упражнения безопасны, когда я пытаюсь зачать ребенка?
Существует распространенное заблуждение, что подготовка тела к беременности означает отказ от режима тренировок. Не стоит переусердствовать — сейчас не время начинать подготовку к полумарафону — исследования показывают, что тренировка до изнеможения может снизить фертильность.Однако рекомендуется умеренная физическая нагрузка.
«Как ни странно, я обнаружил, что женщины, которые регулярно занимаются спортом, получают больше удовольствия от беременности и больше теряют в весе после родов», — говорит Абеллс. Хитрость заключается в том, чтобы привести себя в форму до беременности, чтобы вы могли воспользоваться преимуществами во время и после.
Для Ракель Коэн, 30 лет, активность была приоритетом. «Я знала, что хочу забеременеть и быть здоровой, поэтому нашла структурированные способы сделать упражнения частью своего распорядка», — говорит она. Чтобы убедиться, что она придерживается этого, она записалась на еженедельное занятие по зумбе и присоединилась к сообществу бегового клуба, и она обнаружила, что дополнительное упражнение отлично подходит для ее уровня энергии.Сейчас, на седьмом месяце беременности, ей пришлось несколько изменить свой распорядок дня, но она надеется снова стать более активной, как только родится ребенок.
Все сводится к здравому смыслу: если вы уже в хорошей форме, продолжайте тренироваться. Если у вас избыточный вес или вы ведете малоподвижный образ жизни, постепенно повышайте переносимость (попробуйте кардио- и силовые тренировки). Плавание может быть отличной формой упражнений, которую вы можете продолжать на протяжении всей беременности. Сейчас не время шокировать свое тело новым распорядком дня, но оставайтесь активными и продолжайте выполнять свой обычный режим упражнений.(Дополнительный бонус: хорошая физическая форма также помогает при родах.)
Какая диета идеальна, если я хочу забеременеть?
Если вы хотите похудеть на или набрать , сбалансированная диета может помочь. Это означает, что следует избегать как можно больше обработанных продуктов и получать достаточно фруктов, овощей, белков и полезных жиров.
Немез Кассам, врач-натуропат из Торонто и доцент Канадского колледжа натуропатической медицины, говорит, что сейчас не время отказываться от целых групп продуктов (если вы не считаете картофель фри как группу продуктов).«Вы не хотите вносить большие и радикальные изменения в свой рацион», — объясняет он. «Многие люди станут вегетарианцами или веганами, хотя никогда не были, полагая, что это поможет им забеременеть, но данных, подтверждающих это, нет. Фактически, у большинства новых вегетарианцев неправильный баланс питательных веществ, особенно в течение первых пяти лет. Все дело в плотности питательных веществ «.
Вы хотите есть продукты с большим количеством витамина B12, фолиевой кислоты и железа, — говорит Кассам. Обогащенные злаки могут сочетать в себе все три питательных вещества.Лучшими источниками витамина B12 являются морепродукты, говядина, баранина, молочные продукты и яйца. Фолиевую кислоту можно найти в таких продуктах, как листовые зеленые овощи, апельсины, бобы и чечевица. А морепродукты, орехи, семена, говядина, баранина, бобы и цельнозерновые продукты — все с высоким содержанием железа.
В рамках подготовки к беременности Коэн начала придерживаться более растительной, органической диеты. Она прочитала список «Грязная дюжина», руководство по пестицидам в продуктах, подготовленное Рабочей группой по окружающей среде, и расставила приоритеты, какие органические продукты стоят потраченных денег (например, клубника, виноград, яблоки и шпинат).Они с мужем также внимательно изучили источники мяса, которое они ели. «Мы решили, что для нас важнее покупать мясные продукты без гормонов и антибиотиков, которые у нас будут один или два раза в неделю», — говорит она. «Мы также перешли на более растительную диету, чтобы держать наш бюджет более управляемым и потому что он в целом более здоровый».
Хотя не было ни единой информации, которая побудила Коэна питаться таким образом, это казалось правильным. «Так много всего о зачатии и беременности мы не можем контролировать», — говорит она.«Возможность делать выбор и делать то, что находится в пределах нашего контроля, заставляет меня чувствовать, что я делаю что-то проактивное и позитивное для ребенка. Обычно я чувствую себя лучше, когда ем лучше ».
Большинство врачей говорят, что нет доказанных преимуществ употребления органических продуктов для фертильности , но это, безусловно, не повредит. «Есть ли смысл есть продукты с меньшим содержанием токсинов?» — говорит Абеллс. «Наверное. Но на самом деле мы занимаемся этим годами, и кажется, что с детьми все в порядке. Никаких реальных доказательств этому нет.Ешьте разумно и ешьте здоровую, и если вы хотите сесть на органическую диету, это тоже нормально ».
Могу ли я пить кофе, когда пытаюсь забеременеть?
Если вы пьете кофе, нет необходимости отказываться от ежедневного приема пищи. Однако ограничьте потребление кофеина 200–300 миллиграммами в день при попытке зачать ребенка и во время беременности, — говорит Аманда Селк, штатный акушер и гинеколог больницы женского колледжа в Торонто. Перевод: одна или две чашки кофе обычного размера, а не гигантские кружки Starbucks (имейте в виду, что Venti вмещает 415 миллиграммов).
Хотя исследователи провели многочисленные исследования связи между кофеином и фертильностью, результаты различаются (в основном потому, что существует слишком много других факторов, которые следует учитывать при рассмотрении общего состояния здоровья женщины). Однако большинство исследований, включая недавнее крупномасштабное исследование, опубликованное в журнале Human Reproduction, , показало, что нет никаких доказательств корреляции между повышенным потреблением кофеина и более высокой частотой выкидышей.
Мне лучше устроить вечеринку сейчас, чтобы избавиться от всего этого до того, как я забеременею, верно?
До тех пор, пока на тесте на беременность не появятся эти положительные линии, некоторые женщины склонны пить, курить и веселиться, пока еще могут (поверьте нам, похмелье и младенцы несовместимы).Но оказывается, это не такая уж и хорошая идея.
Многочисленные исследования связывают курение с понижением фертильности. Фактически, курящие женщины на 60 процентов чаще, чем некурящие, страдают бесплодием. «Курение может увеличить риск выкидыша», — говорит Селк. «Это нехорошо для тебя, и точка. Лучше отказаться от вредных привычек пораньше.
То же самое относится и к алкоголю . «Мы действительно не знаем, что представляет собой безопасное количество алкоголя во время беременности, поэтому безопаснее всего вообще не пить», — говорит Селк.
Когда дело доходит до курения марихуаны, одно открывающее глаза исследование в Австралии, опубликованное в журнале PLOS ONE, , предполагает, что употребление марихуаны даже до беременности более чем вдвое увеличивает риск преждевременных родов для женщины. Вывод? Приберегите вечеринки до того момента, когда ваши дети наконец уедут в университет (или хотя бы проспят всю ночь).
Повлияет ли стресс на мою фертильность?
Чтобы подготовиться к беременности, Коэн начала активно снижать уровень стресса.Прежде чем попытаться зачать ребенка, она записалась на шестинедельный курс по снижению стресса на основе осознанности в больнице Саннибрук в Торонто. «Они дают вам домашнее задание: вы регулярно занимаетесь медитацией самостоятельно, что я поддерживала во время моей беременности», — говорит она, добавляя, что большую часть дня она будет посвящать практике от 10 до 45 минут. «В основном речь идет о дыхании и пребывании в настоящем моменте. Это жизненный навык, который может помочь вам в самых разных ситуациях ».
Кассам призывает пациентов снижать стресс любым удобным для них способом — универсального подхода не существует.«Это может быть ходьба, езда на велосипеде, что угодно, — говорит он. «У меня есть пациенты, которые бросали топор в контролируемой среде для снятия стресса. Некоторые просто больше общались с друзьями ».
Хотя окончательных исследований взаимосвязи между стрессом и фертильностью нет, большинство экспертов в области здравоохранения считают, что связь существует. «Хотя исследований, подтверждающих это, нет, я твердо верю, что стресс играет огромную роль в бесплодии», — говорит Абеллс. «Взаимодействие между разумом и телом очень велико.”
[widgets_on_pages id = ”Fertility Hub”]
Подробнее:
Все, что вам нужно знать об овуляции
Как быстрее забеременеть
25 вещей, о которых нужно поговорить, прежде чем родить ребенка
Что вам никто не говорит о беременности после 30 лет
Женщинам старше 30 лет, планирующим родить ребенка, следует принимать пробиотики.Getty Images
Многие разговоры о фертильности, адресованные женщинам старше 30 лет, могут быть паническими (тупица!) Или угнетающими (страшная статистика!).Но авторы Криста Ореккио и Уиллоу Бакли, диетолог и гомеопат, соответственно, говорят, что есть более естественный и менее опасный способ подготовки к зачатию. В своей новой книге «Как зачать ребенка естественным путем: и иметь здоровую беременность после 30» они рассказывают читателям, какие продукты они — и их партнеры — могут есть, чтобы подготовить свое тело к рождению ребенка.
«Моя практика никогда не была практикой фертильности, но я начал заставлять женщин приходить ко мне в возрасте от 30 до 40 лет, которые боролись с проблемами фертильности и не добивались успеха», — говорит Ореккио.«Если вы уберете то, что телу не нужно, и отдадите ему больше того, что оно делает, вы найдете баланс. И все эти женщины начали беременеть. Шесть раундов [экстракорпорального оплодотворения] не помогли, но это сработало ».
Вот пять вещей, которые вы могли не учитывать.
1. Подготовительная работа предназначена не только для женщин. Есть продукты, которые мужчины могут есть, чтобы улучшить качество своей спермы. Orecchio рекомендует как мужчинам, так и женщинам капсулы с маточным молочком из пчелиной пыльцы и порошок черной маки в форме чая — «суперпродукт для зачатия!» по ее словам, благодаря своим антиоксидантным свойствам — для мужчин.
2. Все дело в подготовке. Подготовка тела к зачатию — это не просто отказ от алкоголя. Дело также в том, что вы едите. «Правильное питание составляет основу этой основы и существенно влияет на состояние здоровья до зачатия», — пишут Ореккио и Бакли. «Предродовое питание также определяет качество основных органов ребенка и даже его предрасположенность к определенным заболеваниям». Начните исключать из своего рациона искусственные и обработанные продукты, по возможности употребляя свежие продукты.
3. Мышление — это все. То, что вы вкладываете в свое тело, важно, но не менее важно то, что вы вкладываете в свой разум: поскольку стресс влияет на все тело, плод может ощущать плохие вибрации по мере роста. «Хорошее мышление — это ключ к успеху», — говорит Ореккио. «Вы создаете свою собственную культуру, поэтому общайтесь со своим ребенком до и во время беременности. Выделите достаточно времени для себя; иметь священный для вас утренний или ночной распорядок ».
4. Это пять триместров, а не три. Сама беременность длится всего три триместра, но Ореккио и Бакли подчеркивают важность подхода к здоровью как пяти триместров, которые включают три месяца до зачатия и три месяца после родов.Чтобы сбалансировать послеродовые гормоны, они предлагают есть инкапсулированную плаценту — «Кардашцы делают это!» — указывает Ореккио.
5. Будьте добры к своему нутру. «Какой бы дисбаланс у вас ни был, молодежь может его преодолеть. Но не с возрастом. Тогда вам придется делать работу », — говорит Ореккио. Она рекомендует принимать пробиотики из нескольких штаммов в течение 90 дней, чтобы вырастить полезные бактерии в пищеварительном тракте, прежде чем вы начнете пытаться зачать ребенка.
Беременность после 35 лет: здоровые мамы, здоровые дети
Беременность после 35 лет: здоровые мамы, здоровые дети
Планируете ли вы беременность после 35 лет? Разберитесь в проблемах матерей старшего возраста и узнайте, что нужно для здоровой беременности.
Персонал клиники Мэйо
Если вы старше 35 лет и надеетесь забеременеть, вы в хорошей компании. Многие женщины откладывают беременность до 30 лет и старше и рожают здоровых детей. Особый уход поможет вашему ребенку начать хорошее начало.
Понять риски
Биологические часы — это факт жизни, но в возрасте 35 лет нет ничего волшебного. Это просто возраст, в котором различные риски становятся более предметными для обсуждения. Например:
Чтобы забеременеть, может потребоваться больше времени. Вы рождены с ограниченным количеством яиц. По мере того, как вам исполняется около 30 лет, количество и качество яиц уменьшается. Кроме того, яйцеклетки пожилых женщин оплодотворяются не так легко, как яйца молодых женщин. Если вам больше 35 лет и вы не можете забеременеть в течение шести месяцев, подумайте о том, чтобы посоветоваться со своим врачом.
У вас больше шансов забеременеть. Вероятность рождения близнецов увеличивается с возрастом из-за гормональных изменений, которые могут вызвать одновременное выделение нескольких яйцеклеток.Использование вспомогательных репродуктивных технологий, таких как экстракорпоральное оплодотворение, также может сыграть свою роль.
Вероятность развития гестационного диабета выше. Этот тип диабета, который возникает только во время беременности, чаще встречается у женщин с возрастом. Очень важен жесткий контроль уровня сахара в крови с помощью диеты и физической активности. Иногда нужны лекарства. При отсутствии лечения гестационный диабет может привести к тому, что ребенок вырастет значительно больше среднего, что увеличивает риск травм во время родов.Гестационный диабет также может увеличить риск преждевременных родов, высокого кровяного давления во время беременности и осложнений для вашего ребенка после родов.
У вас больше шансов заболеть высоким кровяным давлением во время беременности. Исследования показывают, что высокое кровяное давление, развивающееся во время беременности, чаще встречается у пожилых женщин. Ваш лечащий врач будет внимательно следить за вашим кровяным давлением, а также за ростом и развитием вашего ребенка. Вам потребуются более частые приемы к акушерству, и вам, возможно, придется рожать раньше срока, чтобы избежать осложнений.
У вас больше шансов родить ребенка с низкой массой тела и преждевременно родить. Недоношенные дети, особенно рожденные раньше всех, часто имеют сложные проблемы со здоровьем.
Возможно, вам понадобится кесарево сечение. У пожилых матерей повышен риск осложнений, связанных с беременностью, которые могут привести к родам с помощью кесарева сечения. Примером осложнения является состояние, при котором плацента блокирует шейку матки (предлежание плаценты).
Риск хромосомных аномалий выше. Младенцы, рожденные от матерей старшего возраста, имеют более высокий риск определенных хромосомных проблем, таких как синдром Дауна.
Риск потери беременности выше. Риск потери беременности — в результате выкидыша или мертворождения — увеличивается с возрастом, возможно, из-за ранее существовавших заболеваний или хромосомных аномалий плода. Исследования показывают, что снижение качества ваших яйцеклеток в сочетании с повышенным риском хронических заболеваний, таких как высокое кровяное давление и диабет, может увеличить риск выкидыша.Спросите своего врача о том, как следить за самочувствием вашего ребенка в последние недели беременности.
Хотя необходимы дальнейшие исследования, исследования показывают, что возраст мужчин на момент зачатия — отцовский возраст — также может представлять опасность для здоровья детей.
Выбирайте здоровую пищу
Забота о себе — лучший способ позаботиться о своем ребенке. Обратите особое внимание на основы:
Запишитесь на прием до зачатия. Поговорите со своим врачом об общем состоянии вашего здоровья и обсудите изменения в образе жизни, которые могут улучшить ваши шансы на здоровую беременность и здоровье ребенка. Решите любые проблемы, которые могут у вас возникнуть по поводу фертильности или беременности. Спросите о том, как повысить шансы на зачатие — и о вариантах, если у вас есть проблемы с зачатием.
Обращайтесь за регулярной дородовой помощью. Регулярные дородовые посещения помогут вашему врачу следить за вашим здоровьем и здоровьем вашего ребенка. Укажите любые признаки или симптомы, которые вас беспокоят.Разговор с врачом поможет вам расслабиться.
Соблюдайте здоровую диету. Во время беременности вам понадобится больше фолиевой кислоты, кальция, железа, витамина D и других необходимых питательных веществ. Если вы уже придерживаетесь здоровой диеты, продолжайте в том же духе. Ежедневный прием витаминов для беременных — в идеале — за несколько месяцев до зачатия — может помочь заполнить любые пробелы.
Набирайте вес с умом. Набор правильного веса может поддержать здоровье вашего ребенка и упростить сброс лишних килограммов после родов.Обратитесь к своему врачу, чтобы определить, что вам подходит.
Оставайтесь активными. Регулярная физическая активность может помочь облегчить или даже предотвратить дискомфорт, повысить уровень энергии и улучшить общее состояние здоровья. Это также может помочь вам подготовиться к схваткам и родам за счет повышения выносливости и мышечной силы. Прежде чем начинать или продолжать программу упражнений, проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом, особенно если у вас есть основное заболевание.
Избегайте опасных веществ. Алкоголь, табак и запрещенные наркотики запрещены во время беременности. Заблаговременно обсудите с вашим лечащим врачом все лекарства или добавки.
Узнайте о пренатальном тестировании на хромосомные аномалии. Спросите своего врача о пренатальном скрининге внеклеточной ДНК (вкДНК), методе выявления определенных хромосомных аномалий у развивающегося ребенка. Во время пренатального бесклеточного ДНК-скрининга ДНК матери и плода извлекается из образца материнской крови и проверяется на повышенную вероятность конкретных хромосомных проблем, таких как синдром Дауна, трисомия 13 и трисомия 18.Диагностические тесты, такие как отбор проб ворсинок хориона и амниоцентез, также могут предоставить информацию о хромосомах вашего ребенка или риске определенных хромосомных аномалий, но также несут небольшой риск выкидыша. Ваш лечащий врач может помочь вам взвесить риски и преимущества.
Взгляд в будущее
Выбор, который вы делаете сейчас — даже до зачатия — может иметь длительное влияние на вашего ребенка. Думайте о беременности как о возможности выкормить ребенка и подготовиться к грядущим волнующим переменам.
30 июля 2020 г. Показать ссылки
Зауэр М. Репродукция в пожилом возрасте матери и материнское здоровье. Фертильность и бесплодие. 2015; 103: 1136.
Aldrighi J, et al. Опыт беременных женщин в преклонном материнском возрасте: интегративный обзор. Журнал школы медсестер USP. 2016; 50: 509.
Часто задаваемые вопросы. Часто задаваемые вопросы о беременности060. Рождение ребенка после 35 лет. Американский колледж акушеров и гинекологов. https: // www.acog.org/Patients/FAQs/Having-a-Baby-After-Age-35. По состоянию на 13 июня 2017 г.
Часто задаваемые вопросы. Часто задаваемые вопросы о беременности034. Преэклампсия и повышенное артериальное давление при беременности. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Preeclampsia-and-High-Blood-Pressure-During-Pregnancy. По состоянию на 13 июня 2017 г.
Часто задаваемые вопросы. Часто задаваемые вопросы о беременности 146. Снижение риска врожденных дефектов. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Reducing-Risks-of-Birth-Defects. По состоянию на 13 июня 2017 г.
Часто задаваемые вопросы.Часто задаваемые вопросы о беременности 001. Питание при беременности. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Nutrition-During-Pregnancy. По состоянию на 13 июня 2017 г.
Часто задаваемые вопросы. FAQ090 по беременности. Потеря беременности на ранних сроках. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Early-Pregnancy-Loss. По состоянию на 13 июня 2017 г.
Часто задаваемые вопросы. Часто задаваемые вопросы о беременности 119. Физические упражнения во время беременности. https://www.acog.org/Patients/FAQs/Exercise-During-Pregnancy.

Развивающие игры для детей с ограниченными возможностями здоровья: Картотека по коррекционной педагогике на тему: Картотека игр (для детей с ОВЗ)

Написал alexxlab в 3 августа 2021, 00:48

Развивающие игры для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Подобные развивающие игры для детей можно с успехом проводить как в детском саду, так и дома, тем самым поддерживая учебный потенциал ребенка.

Игра «Закрой предмет»

Цель: учить воспринимать, сравнивать, выделять предметы схожие и отличительные по форме.

Материал: две баночки контрастного размера, маленькие и большие шарики (крышечки).

Ход игры:

Показать ребенку две баночки, указать, что одна баночка большая, а вторая — маленькая. Затем продемонстрировать маленькие и большие шарики. Большие шарики нужно собрать в большую баночку, а маленькие — в маленькую (показ). После выполнения задания попросить закрыть баночки соответствующими крышечками.

Игра «Где звучит?»

Цель: развитие зрительного и слухового внимания, навыков ориентирования в пространстве.

Материал: любая игрушка, которая издает звук.

Ход игры:

Показать игрушку ребенку. Двигаться игрушкой, чтобы ребенок обратил на нее внимание, а потом игрушка отводится в сторону и снова тарахтит. Ребенок с закрытыми глазами должен указать направление, откуда идет звук. Игра повторяется 2-3 раза.

Игра «Кто как говорит?»

Цель: побуждать ребенка повторять звукоподражательные слова.

Материал: игрушки, хорошо известных ребенку животных или их изображения.

Ход игры:

Показать ребенку по очереди игрушки, назвать их. Вопрос: Как говорит котик? (Мяу-мяу). Собака? (Гав-гав) и др.

Игра «Прищепки»

Цель: коррекция мелкой моторики пальцев.

Материал: прищепки, лист картона/линейка/веревка, силуэты одежды.

Ход игры:

Прищепки в игре используются как тренажер для пальчиков.

Вырезать из бумаги несколько силуэтов разной одежды (кофточка, юбка, носки, рубашка и др.). Попросить ребенка помочь Вам развесить белье на веревке с помощью прищепок.

Если у Вас нет времени изготовить силуэты — можно прищепки цеплять на прочный лист бумаги или широкую линейку.

Игра «Аплодисменты»

Цель: развитие фонематического восприятия.

Ход игры:

Ребенок должен хлопнуть в ладоши столько раз, сколько предметов находится на столе;

Взрослый медленно ритмично хлопает в ладоши — ребенок должен воспроизвести количество аплодисментов.

Примечание: сначала количество предметов и аплодисментов не должен превышать 3. Со временем количество и темп аплодисментов увеличивается.

Игра «Собери фигуру»

Цель: Усовершенствовать умения располагать предметы в ниспадающем по величине порядке; правильно называть детали по величине (большой, меньше, самый маленький).

Материал: вырезанные из картона/бумаги части снеговика, елочки и т.п.

Ход игры:

Разложить перед ребенком детали снеговика. Предложить собрать его, начиная с самого большого круга.

Игра «Подарок кукле»

Цель: закрепить понятие о цвете.

Материал: кукла, кружки основных цветов — белого, черного, красного, синего, желтого, зеленого (по 2 шт.).

Ход игры:

а) Сначала предложить назвать, какого цвета кружок Вы даете кукле.

б) Попросите ребенка дать кукле красный (зеленый, синий …) кружок.

в) Покажите ребенку красный (зеленый, синий …) кружок и попросите его «Дай кукле такой же кружок».

Игра «Веселая птичка»

Цель: закрепить знания о расположении предметов в пространстве; понимание и употребление простых предлогов в, на, под, за.

Материал: две игрушки-птички, игрушечная мебель (шкаф, стол, стул).

Ход игры:

а) Две птички, Ваша и ребенка, летают. Ребенок повторяет действия за Вами.

б) Вы говорите, куда улетела птица — вверх, вниз, а ребенок выполняет действие.

в) Действие наоборот: «А сейчас птичка будет летать, а ты скажешь, куда она полетела».

г) Предложите спрятать птичку за шкаф, в шкаф, посадить на стол, стул, под стул и т. д.

Упражнение «Выполнение простых бытовых инструкций»

Цель: формировать способность ребенка понимать часто используемые в быту слова, выполнять простые словесные инструкции.

Ход игры:

Понимание ребенком целостных словосочетаний, которые он мог много раз слышать. Предложить ему выполнить соответствующие действия, например:

— поцеловать маму;

— обнять папу;

— поиграть в ладушки;

— закрыть глаза;

— помахать ручкой;

— взять маму за руку и идти к столу и т. Д.

2) Закрепить названия знакомых игрушек. Выяснить, может ли ребенок показать части своего тела и части тела куклы или игрушечного животного:

— Покажи зайчика, собачку, машину, куклу.

— Возьми куклу.

— Дай мне куклу.

— Покажи, где у куклы голова. А где у тебя голова?

Игра «Где звенит колокольчик?»

Цель: ориентирование в пространстве относительно себя.

Материал: колокольчик.

Ход игры:

Попросить ребенка закрыть глаза и угадать, где звенит колокольчик, называя направление относительно себя (вверху, внизу, впереди, сзади).

Кроме того, представленные игры и упражнения для детей с ОВЗ воспитатели и родители могут использовать, играя дома или в детском саду, с детьми раннего возраста.

Материал: Подвижные игры для детей с ОВЗ.

Подвижные игры для детей с ОВЗ.

Об игре, игровом поведении и об играющих написано много как справедливого и верного, так и противоречивого и неточного. Широта интерпретации имеет бесконечное множество толкований – от мистических до научно-передовых. Игра – не порождение скоропроходящей моды, это феномен, отличающийся особым постоянством, объединяющим время, эпохи, поколения. Игра не поддается определению с помощью однозначной дефиниции, однако само понятие игры неразрывно связано со свободой, доброй волей, удовольствием, радостью. Игра – это неотъемлемый элемент жизни, человеческой культуры, связывающий поколения. Это явление изучают философы, социологи, психологи, биологи. Педагогика связывает игру и игровое поведение с процессами воспитания, образования и развития личности.

Психологической основой игры является господство чувств в душе ребенка, свобода их выражения, искренние смех, слезы, восторг, то есть та естественная эмоциональная сущность ребенка, которая ищет выражения как в физической, так и в психологической сферах.

Известно, что дети с различными отклонениями в состоянии здоровья (с патологией зрения, слуха, последствиями детского церебрального паралича, с проблемами интеллекта и др.) имеют разные физические возможности, и эту особенность необходимо учитывать при проведении подвижных игр.

Подвижная игра активизирует все системы организма: кровообращение, дыхание, зрение, слух, она приносит ребенку положительные эмоции. Все это вместе взятое и позволяет говорить об оздоровительном эффекте подвижных игр. Для ребенка с нарушением в развитии крайне важно, из каких двигательных действий состоит игра, с какой интенсивностью (напряженностью) она проводится, как отвечает на полученную нагрузку организм. Поэтому при подборе игр необходимо учитывать характер и глубину дефекта, реальные двигательные возможности ребенка и его индивидуальную реакцию на физическую нагрузку. Важно, чтобы величина нагрузки была доступной для ребенка и не вызывала у него перенапряжения.

Содержание и дозировка нагрузки должны предусматривать постепенность усложнения игр, чередование их по направленности, интенсивности и продолжительности, что стимулирует постоянный интерес к игровой деятельности.

Качество организации и проведения игры – от выбора до ее окончания – зависит от психологической готовности взрослого к этой деятельности, его педагогических знаний, опыта и умения общаться с детьми.

Искренность и доброжелательность, жизнерадостность и открытость, сопереживание и умение помочь, заметить успехи – вот те качества, которые притягивают детей, вызывают их симпатию и уважение к взрослому, а иногда являются главным мотивом участия в игре.

На психофизическое развитие ребенка большое влияние оказывает общение с тем взрослым, к которому он эмоционально привязан, с которым ему нравится общаться. Именно в игре создаются необходимые условия для возникновения и развития таких отношения.

1. «Зоопарк»

Цель: развитие воображения, раскованности в движениях.

Количество игроков – 4-20 человек.

Инструкция. Все участники по очереди показывают движения, характерные для задуманного ими по условиям игры животного. Остальные пытаются отгадать. Затем участники объединяются в подгруппы по 2-3 человека. Ведущий, указывая на любую подгруппу, дает название животного. Участники, не сговариваясь, вместе изображают одно названное животное. Далее подгруппа также может изобразить какое-либо животное, а другие участники отгадывают – какое.

Методические указания. Игру можно повторять несколько раз.

2. «Попробуй повторить»

Цель: развитие слуховой памяти, четкости речи.

Количество игроков может быть любым.

Инструкция. Ведущий предлагает повторить за ним скороговорки, количество слов в которых постепенно увеличивается:

· Дарья дарит Дине дыню.

· Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.

· В ночи не кирпичи лопочут на печи. Лопочут на печи в опаре калачи.

· Кукушка кукушонку купила капюшон, кукушонок в капюшоне был очень смешон.

· Шел Саша по шоссе, нес сушки в мешке. Сушку – Грише, сушку – Мише. Есть сушки – Проше, Васюше и Антоше. Есть две сушки – Нюше и Петруше.

3. «Узнай по голосу»

Цель: развитие слуха и умения ориентироваться в пространстве.

Количество игроков – 5-20 человек.

Инструкция. Игра проводится в спортзале или на игровой площадке. Все играющие, взявшись за руки, образуют круг, водящий стоит в центре. Игроки по сигналу водящего начинают двигаться по кругу вправо (влево), приговаривая:

Мы немножко порезвились,

По местам все разместились.

Ты загадку отгадай,

Кто назвал тебя, узнай.

С последними словами все останавливаются, и игрок, до которого во время движения по кругу водящий дотронулся рукой, называет его по имени изменённым голосом, так, чтобы тот его не узнал. Если водящий узнает игрока, они меняются ролями, если же он ошибся, то продолжает водить.

Вариант: водящий должен узнать голос своей мамы.

Методические указания.

· Во время игры следует соблюдать полную тишину.

· Водящий с остатком зрения или нормально видящий должны закрыть глаза или надеть повязку.

4. «Догоняй мяч»

Цель: развитие внимания, точности и согласованности движений.

Количество игроков – 10-12 детей.

Инвентарь: два озвученных мяча.

Инструкция. Игра проводится на игровой площадке. Все играющие образуют круг. Двум играющим, стоящим в кругу через 3-4 игрока друг от друга, выдается по мячу. По сигналу водящего играющие стараются как можно быстрее передавать мячи игроку справа, с тем, чтобы один мяч догнал другой. Когда это произойдет, игра начинается снова.

Методические указания.

· Мячи можно только передавать, но не бросать.

· Количество мячей можно увеличивать.

· Передача мяча осуществляется на уровне пояса или груди.

5. «Догони колокольчик»

Цель: развитие быстроты, ловкости, умения ориентироваться в пространстве.

Количество игроков – 10-12 человек.

Инвентарь: колокольчик.

Инструкция. Площадку для игры следует обозначить осязательными ориентирами. Из числа играющих выбирают две пары водящих. Одному из игроков дают в руки колокольчик. Игрок с колокольчиком убегает от водящих, а те стараются окружить его, сомкнув руки. Это может сделать одна или обе пары водящих.

Игрок с колокольчиком в момент опасности имеет право передать (но не бросить) колокольчик кому-либо из участников игры.

Пойманный игрок и тот, от которого он перед этим принял колокольчик, заменяют одну из пар водящих. Колокольчик вручают наиболее ловкому игроку, и игра продолжается.

Вариант (игра для слабовидящих и зрячих):

Вместо колокольчика используется колпак на голову. Ловить можно только того, у кого колпак на голове. Такая игра будет называться «Берегись, Буратино!».

Методические указания.

· Пары следует комплектовать так: незрячий – ребенок с остатком зрения; зрячий – незрячий.

· Играющим нельзя выходить за пределы площадки.

· Всем играющим на площадке можно надеть озвученные браслеты (с колокольчиками и т.п.).

· Если водящие пары разомкнут руки, убегающий игрок считается не пойманным.

6. «Лучший нос»

Цель: развитие обоняния.

Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: несколько одинаковых пакетиков с разными пахучими веществами: апельсиновыми корками, кусочками яблока, чесноком, сыром, перцем, луком (очищенным), кусочком лимона и т.п.

Инструкция. Нужно предложить детям обнюхивать один пакет за другим на небольшом расстоянии. Кто даст больше правильных ответов, тот и победил.

Методические указания. Игру можно повторять 2-3 раза.

7. «Где стереть?»

Цель: развитие зрительной памяти, тренировка умения ориентироваться на плоскости.

Количество игроков – 4-10 человек.

Инвентарь: бумага, карандаш, стирательные резинки.

Инструкция. На листе бумаги участники игры рисуют по «рожице». Затем, закрыв глаза повязкой, игрок должен стирать в той последовательности и только те фрагменты рисунка, которые назовет ведущий (например: сначала левый глаз, затем правое ухо, подбородок, нос, волосы и т.д.). Выигрывает тот, кто точнее выполнит задание.

Методические указания. Это игра для слабовидящих и нормально видящих детей.

8. «Запрещенный цвет»

Цель: развитие быстроты двигательной реакции, внимания, навыков счета и произношения слов, умения различать цвет и форму геометрических фигур.

Количество игроков – 6-8 человек.

Инвентарь: 30-40 разноцветных геометрических фигур, вырезанных из картона (квадраты, круги, треугольники, прямоугольники).

Инструкция. По игровой площадке разбрасываются геометрические фигуры. Ведущий называет цвет (например, красный). По сигналу все играющие должны собрать как можно больше фигур указанного цвета. Выигрывает тот, у кого их больше.

Варианты

Собрать только круги (цвет не имеет значения).

Собрать треугольники красного цвета.

Собрать как можно больше любых фигур, кроме зеленых.

Возможны и другие варианты.

Методические указания.

Победитель любого варианта игры демонстрирует свой результат, вслух пересчитывая собранные фигуры, а затем вслух (вместе с ведущим) называя их (квадрат, треугольник и т.д.). Также вслух называют и цвет фигур (красный, синий, желтый и т.д.).
Игровая площадка должна быть достаточно большой, чтобы обеспечить безопасность играющих и не допускать столкновений детей друг с другом при собирании фигур.

9. «Веревочка»

Цель: развитие воображения, фантазии, мелкой моторики, координационных способностей.

Количество игроков – 10-12 человек.

Инвентарь: скакалка или веревочка не менее 1,5 метров в длину.

Инструкция. Каждому игроку ведущий раздает по веревке и дает команде задание – «нарисовать» определенную фигуру, например: лесенку, змейку, человечка, домик, кораблик, елочку и т.п. Выигрывает команда, наиболее точно изобразившая заданное.

Методические указания. Нагрузку можно увеличить, если проводить игру в виде эстафеты с передвижениями от места старта к месту «рисования».

10. «Поймай мяч»

Цель: развитие внимания, памяти, приобретение навыков в бросках и ловле мяча.

Количество играющих может быть любым.

Инвентарь: один мяч среднего размера.

Инструкция. Играющие располагаются по кругу. Водящий находится в центре. Подбрасывая вверх мяч, он называет имя игрока. Названный игрок должен поймать мяч. Если он поймал его, то возвращается на свое место, если же не поймал, то меняется местом с водящим. Побеждает тот, кто меньше всех бал водящим.

Методические указания.

От количества участников, стоящих в кругу, зависит темп игры.
Если играющие не знакомы, то до начала игры их нужно представить друг другу: каждый по очереди называет свое имя, а вся группа хором его повторяет.
Играющие могут свободно передвигаться по кругу.

11. «Что пропало»

Цель: активизация психических процессов: восприятия, внимания, памяти.

Оптимальное количество игроков – 5-10 человек.

Инвентарь: несколько предметов (игрушки, кегли, обручи, скакалка и др.).

Инструкция. На игровой площадке ведущий раскладывает 4-5 предметов. Дети в течении одной минуты рассматривают предметы, стараясь их запомнить. Затем по команде дети становятся спиной к игровой площадке, а ведущий в это время убирает один из предметов. Дети поворачиваются и называют пропавший предмет. Выигрывает тот, кто ошибется меньшее количество раз.

Варианты

1. Увеличить количество предметов.

2. Уменьшить время запоминания предметов.

3. Убрать два предмета.

Методические указания. Для игры следует подбирать такие предметы, которые хорошо знакомы детям.

12. «Узнай друга»

Цель: развитие тактильных ощущений, слухового внимания, памяти, умения ориентироваться в пространстве.

Количество игроков – 8-12 человек.

Инвентарь. Повязки на глаза.

Инструкция. Одной половине детей завязывают глаза и дают им возможность походить по игровой площадке. Далее им предлагается, не снимая повязки, найти и узнать друг друга. Узнавать можно с помощью рук – ощупывая волосы, одежду. Затем, когда друг узнан, игроки меняются ролями.

Вариант: если игрок не может узнать другого ребенка при помощи ощупывания, можно предложить попытаться узнать его по голосу.

Методические указания. Следует позаботиться о том, чтобы игровая площадка была абсолютно ровной, иначе дети с завязанными глазами будут чувствовать себя неуверенно.

13. «Замок»

Цель: развитие у детей мелких мышц кисти, устной связной речи, памяти, воображения.

Текст

Движения

На двери весит замок

Ритмичные быстрые соединения пальцев рук в «замок».

Кто открыть его бы мог?

Повторение движений.

Потянули,

Пальцы сцеплены в «замок», руки потянуть в одну, потом в другую сторону.

Постучали,

Движения кистями рук со сцепленными пальцами от себя – к себе.

И – открыли!

Пальцы расцепились, ладони в стороны

14. «Голуби»

Цель: воспитание у детей навыков метания, развитие координации движений крупных и мелких мышечных групп, ловкости, глазомера.

Количество игроков – 2-10 человек.

Инвентарь: для игры изготавливаются бумажные «голуби» (самолетики и т.д.).

Инструкция. Дети соревнуются, у кого голубь полетит дальше.

Вариант: дети соревнуются со взрослыми.

Методические указания. Игра для детей 5-8 лет, интенсивность малая.

15. «Сидячий футбол»

Цель: развитие координации движений, укрепление мышц ног и туловища, тренировка меткости, быстроты реакции.

Играют две команды по 4-6 человек в каждой.

Инвентарь: мяч для футбола, кегли.

Инструкция. Дети сидят на полу, ноги согнуты в коленях и прижаты к животу. Одна шеренга располагается лицом к другой на расстоянии 2,5-3 метров.

Игрок движением ног вперед отбрасывает мяч сидящему напротив ребенку, тот ловит его руками, а затем ногами резко откатывает мяч своему партнеру. За неточный бросок мяча команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, получившая меньше штрафных очков.

Варианты

1. Ловить отбрасываемый мяч ногами.

2. Прокатывать и ловить мяч только одной ногой.

3. Сшибать мячом кегли, которые ставят на равном расстоянии между командами; за каждую сбитую кеглю команда получает призовое очко.

Методические указания. Игра для детей от 3 до 14 лет, нагрузка умеренная.

16. «Ходим в шляпах»

Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышечного «корсета» позвоночника, развитие равновесия, ловкости, координации движений.

Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: «шляпа» для каждого игрока – мешочек с песком массой 200-500 г, дощечка, колесико от пирамиды.

Инструкция. Играющие стоят. Детям кладут на голову легкий груз – «шляпу». Проверив осанку детей (голова прямо, плечи на одном уровне, параллельны полу, руки спокойно лежат вдоль туловища), ведущий дает сигнал к ходьбе. Дети должны ходить обычным шагом по комнате или площадке, сохраняя правильную осанку. Выигрывает тот, у кого «шляпа» ни разу не упала и при этом он не нарушил осанку.

Варианты

1. Детям предлагается не ходить, а пританцовывать.

2. Пройти по извилистой линии, начерченной на полу мелом.

3. Пройти по гимнастической скамейке или переступать через разные предметы на полу или на площадке (кегли, кубики, небольшие игрушки, камешки, шишки и т.п.).

Методические указания. Игра для детей 4-14 лет, нагрузка средняя.

17. «Метание мешочков»

Цель: развитие меткости, координации движений, силы мышц конечностей и туловища.

Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: мешочки с песком, обруч (веревка).

Инструкция. Дети становятся в круг. В центре круга лежит обруч (веревка в форме круга). В руках у детей мешочки. После того как ведущий произносит: «Бросай!», все дети бросают свои мешочки. Ведущий отмечает, чей мешочек упал точно в круг. Задание повторяется 10 раз. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.

Вариант: каждый из играющих (поочередно) становится на линию, прочерченную на расстоянии 3-4 метров от стула, и бросает на него один за другим три мешочка так, чтобы все они остались лежать на стуле. Затем он передает мешочки следующему, который так же бросает их, и т.д. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.

Методические указания.

Мешочки можно бросать из любого положения (сидя, стоя), одной или двумя руками.
Если играют дети разного возраста, то малышей можно поставить ближе к цели, а старших детей дальше от нее.

18. «Солнышко»

Цель: развитие быстроты и точности движений.

Играют не менее 15 человек.

Инвентарь: эстафетные палочки или теннисные мячи.

Инструкция. В центре начерчен круг. Все играющие делятся на пять команд и выстраиваются боком к центру круга. Получается своеобразное солнышко с лучами. Каждый луч – команда. Игроки, первые от центра круга, держат в руках эстафетные палочки. По сигналу они бегут по кругу и передают эстафету игроку, стоящему теперь первым в своей команде. Прибежавший встает в шеренгу на место ближе к центру. Когда начинавши игру окажется с краю и получит эстафетную палочку, он поднимает ее, показывая, что команда закончила игру.

Методические указания.

Во время бега запрещается касаться стоящих игроков, мешать совершающим перебежки. За нарушение правил начисляются штрафные очки.

19. «Бездомный щенок»

Цель: развитие внимания, быстроты реакции и точности движений.

Количество игроков – 7-9 человек.

Инвентарь: 6-8 стульев, на один меньше количества играющих.

Инструкция. Стулья ставят по кругу, сиденьями наружу. Участники игры, стоящие по кругу с внешней стороны, по сигналу бегут вправо (влево). По свистку каждый старается занять место, но, поскольку стульев меньше, один игрок остается без места. Он выбывает, а из круга убирают еще один стул. Выигрывает тот, кто остается последним.

Методические указания. Игра средней интенсивности, может повторяться несколько раз.

20. «Мяч по кругу»

Цель: развитие внимания и точности движений.

Количество игроков – 5-15 человек.

Инвентарь: волейбольный мяч.

Инструкция. Играющие образуют круг и рассчитываются на первый-второй. Первые номера – одна команда, вторые номера – другая. Два рядом стоящих игрока – капитаны, в руках у них по мячу. По сигналу капитаны передают мяч по кругу игрокам своей команды, то есть через одного. Мяч должен как можно быстрее вернуться к капитану.

Методические указания. Можно условиться и передавать мяч три раза по кругу. Если мячи столкнулись, игру продолжают с этого момента.

21. «Эстафета с обручем»

Цель: развитие внимания и точности движений.

Количество игроков – 10 человек.

Инвентарь: обручи.

Инструкция. Играющие образуют круг по пять человек, они выстраиваются шеренгами друг против друга. Расстояние между игроками в командах 1,2-2 шага. Первому (капитану) в каждой команде дают обруч. По свистку капитаны пропускают обруч сверху вниз через себя, опускают его, а затем передают соседнему игроку. Тот делает то же самое, передает третьему и т.д.

Методические указания.

Игра длится до тех пор, пока обруч не вернется к капитану.
Выигрывает команда, которая быстрее закончила игру и не совершила ошибок.
Игра проводится 3-4 раза.

22. «Сбей кеглю»

Цель: обучение дифференцировке усилий, развитие глазомера, точности движений.

Количество игроков может быть любым.

Инвентарь: кегли, кубики, игрушки.

Инструкция. Перед каждым участником на расстоянии 2-3 метров стоят предметы: кегли, кубики, игрушки. Необходимо сбить предмет, прокатив мяч по полу. Выигрывает тот, кто сбил предметы большее число раз.

Методические указания. Игра малой интенсивности, может повторяться неоднократно.

23. «Шишки, желуди, орехи»

Цель: развитие внимания, быстроты реакции, точности движений.

Количество играющих – более шести.

Инструкция. Играющие встают по трое, один за другим, лицом к центру, где стоит водящий. Первые в тройках – «шишки», вторые – «желуди», третьи – «орехи». По сигналу водящий произносит любое из трех названий, например «орехи». Все играющие «орехи» должны поменяться местами. Водящий стремится встать на любое освободившееся место. Если ему это удается, то игрок, оставшийся без места, становится водящим. Можно выкрикнуть два названия и даже три. Побеждает тот, кто ни разу не был водящим.

Методические указания. По желанию детей эту игру можно проводить несколько раз.

с зпр, дцп, ода, нарушениями зрения, интеллекта

Содержание статьи

Дети с овз (ограниченными возможностями здоровья) нуждаются в особом подходе. Специализированные коррекционные подвижные игры положительно влияют на таких малышей, способствуя укреплению их здоровья, помогая развитию важных навыков. Такие занятия – это не только веселое времяпровождение, но и крайне эффективное лечебное средство. В нашей статье вы узнаете, какие виды игр могут использоваться для детей с различными особенностями развития.
Подвижные игры для детей с нарушением ОДА (опорно-двигательного аппарата)
«Елка». Дети становятся в круг, держась за руки. Учитель начинает рассказывать историю о ёлке. Если ведущий сказал слово «широкая», малыши должны расширить круг, «маленькая» – присесть, «высокая» – поднять руки и т.д.

«Поймай кольцо». Дети играют в паре, отходят друг от друга на расстояние. Один участник держит кольца. Задача второго игрока поймать кольца на палку. После окончания занятия малыши меняются местами.

«В поисках пары». Для игры необходимы значки или флажки двух цветов, например, жёлтого и зелёного. По команде карапузы разбегаются в разные стороны. Когда учитель дает сигнал, каждый малыш должен быстро найти себе пару, выбирая участника с таким же цветом флажка, как у него. Созданная пара изображает какую-нибудь фигуру.

«Круг». Участники образуют круг, по команде учителя начинают передавать друг другу мяч. Как только ведущий даёт сигнал (например, один хлопок ладонями), малыши меняют направление движения мяча.

Читайте также

Интересные подвижные игры для двух, трех детей, а также разновозрастной группы ребят
В этой статье вы узнаете, какие подвижные игры для детей подойдут для двух или трех малышей, а также для разновозрастной группы ребят.
«Самый быстрый». Для игры понадобится верёвочка, цветная лента и две палки. Концы веревки привязываются к палочкам, посередине веревки завязывают ленту. В развлечении участвуют по парам. По команде учителя каждый участник начинает завязывать верёвку на палочку. Кто быстрее это сделает и первым дойдет до середины – тот и победил.

«Кегли». Малышам необходимо сбить кегли (можно использовать кубики, игрушки) с помощью мяча, прокатив его по полу. Выигрывает тот, кто сбил большее количество предметов.

Подвижные игры для детей с умственной отсталостью и ЗПР (задержкой психомоторного развития)
Рассмотрим подвижные игры для детей с нарушением интеллекта.
«Назови слово». Дети становятся в шеренгу. Учитель бросает каждому из них мяч и называет букву. Малыш должен поймать мяч, присесть, встать, назвав слово, начинающееся на эту букву и бросить мяч обратно учителю.

«Воробушки». С помощью считалки выбирают одного участника, который будет «котом». Его задача поймать «воробушков» – остальных игроков. «Воробушки» могут прятаться от «кота», становясь на бревно или на обозначенную мелом линию. Когда ведущий произносит фразу «полетели воробушки», участники должны спрыгнуть с «жердочки», «чирикая» и «махая крыльями», «кот» в это время начинает свою охоту.

Читайте также

Лучшие игры для гиперактивных детей
В этой статье вы узнаете, какие игры для гиперактивных детей подойдут для детей дошкольного и школьного возраста, а также посмотрите полезное видео по теме.
ОСОБЕННОСТИ! К каждому ребенку с особенностями развития необходим индивидуальный подход. Следует учитывать не только сохраненные двигательные и интеллектуальные функции малыша, но и его темперамент, возраст и пол, а также волевые качества.
Подвижные игры для детей с нарушением слуха
Рассмотрим подвижные игры для глухих и слабослышащих детей.
«В зоопарке». Несколько малышей вместе с учителем становятся друг за другом, держась за плечи впереди стоящего участника, изображая поезд. Остальные дети становятся в начерченный круг или в обруч и как только поезд подъезжает к ним, изображают с помощью движений, жестов и мимики любого животного. Задача остальных малышей отгадать. В конце игры можно поощрить детей, лучше всего проявивших себя.

«Поймай белку». Среди игроков выбирают «охотника». Он должен догонять остальных участников – «белок», которые в свою очередь могут прятаться в домик, вставая на какое-нибудь деревянное возвышение (скамейку, пенек и т.д.). Если «охотник» поймал «белку», они меняются ролями.

«Удочка». Дети становятся круг. Ведущий берет скакалку и крутит ее так, чтобы она не касалась земли. Игроки должны подпрыгнуть, избегая прикосновения ног к скакалке, иначе выбывают из игры.

Читайте также

Если ребенок 7 лет не слушается, что делать?
В этой статье вы узнаете, почему ребенок 7 лет не слушается, что делать родителям в такой ситуации, разберете советы психолога и посмотрите полезные видео о том, как себя вести, если чадо истерит, грубит и психует в этом возрасте.
Подвижные игры для детей с нарушением зрения
Рассмотрим подвижные игры для слепых и слабовидящих детей.
«Догонялки с колокольчиком». Любому из детишек дают колокольчик. Выбирается пара водящих, они должны догнать участника с колокольчиком, окружив его. В свою очередь, игрок может передать колокольчик любому другому участнику. Если водящие поймали игрока, то он выбывает и передаёт колокольчик другому ребенку или сам становится водящим. Вместо колокольчика можно использовать яркую шапку или колпак.

«Что в мешке?» В мешочек кладут несколько разных предметов (желательно заранее познакомить детишек с ними). Малыш должен на ощупь определить их, не подсматривая, в течение определенного времени (например, за 30 секунд). Победителем будет тот игрок, кто больше всех правильно назовет предметы.

«Рассмеши фигуру». Карапузы выполняют произвольные движения, по команде замирают в той или иной позе. Вода должен подойти к фигуре и рассмешить ее. Участникам нельзя улыбаться и менять позу. Выбывают те игроки, которые не смогут выполнить эти условия.

«Рыбная ловля». Двое малышей берутся за руки, они будут исполнять роль «невода» и ловить «рыбок» – остальных детей. При каждой пойманной «рыбке» «невод» увеличивается. Дети, которых поймали, берутся за руки с малышами из невода. Выигрывает последний не пойманный участник. При ловле «рыбок» нельзя «разрывать» «невод», нужно как можно крепче держаться за руки.

Читайте также

Почему ребенок не слушается маму, бабушку или няню? Как справиться с ситуацией
В той статье вы узнаете, почему ребенок не слушается родителей, какие причины могут быть, если малыш огрызается на няню, что делать в такой ситуации, посмотрите полезное видео.
ВАЖНО! Внимательно наблюдайте за малышом во время игры, выявляя его потенциал. Способствуйте развитию новых возможностей крохи, используя совместные занятия, постепенно приучая его участвовать в них без вашей помощи.
Подвижные игры для детей с ДЦП
«Выполни команду». Дети становятся напротив ведущего и закрывают глаза, начиная выполнять задания. Например, «сделай 2 шага вперёд», «стань на носочки», «повернись спиной» и т.д.

«Передай мяч по кругу». Малыши каждой команды становятся в круг. Затем выбирают капитанов и дают им в руки мяч. По сигналу ведущего мяч нужно передавать друг другу так, чтобы он как можно быстрее снова оказался у капитана. Выигрывает та команда, которая справится быстрее.

«Оттолкни кубик». Задача игроков с помощью броска мячом передвинуть кубик как можно дальше. Вместо кубика можно использовать игрушку.

«Горячий мячик». Дети передают мяч по кругу, пока звучит музыка, как только мелодия заканчивается, тот игрок, в чьих руках оказался мяч – выбывает. Можно играть и без музыки и использовать для сигнала свисток.

Читайте также

Что означают группы здоровья новорожденных
В этой статье вы узнаете, что означают группы здоровья новорожденных, что такое шкала здоровья новорожденного, как происходит оценка состояния малыша по шкале апгар.
Регулярные коррекционные игровые занятия обязательно принесут свои плоды. Малыши смогут плавно адаптироваться к условиям окружающего мира, интересно провести свой досуг, а также научится коммуникационным навыкам и самовыражению.
Подвижные игры для коррекционных детей: полезное видео
Видеоподборка игр для детей с ограниченными возможностями:
Вам будет интересно
Советуем прочитать: Игры для гиперактивных детей Самые интересные настольные игры Подвижные игры в разное время года
«Игры и игровые упражнения для детей с ОВЗ в домашних условиях при поддержке родителей»
«Игры и игровые упражнения для детей с ОВЗ в домашних условиях при поддержке родителей»
Педагог-психолог
Азанова В.С.
МБДОУ ЦРР-детский сад 16
Уважаемые родители! Сегодня наша встреча посвящена знакомству игр, с которыми вы сможете легко и непринужденно играть со своими детьми дома.
Наверно, для многих из нас станет настоящим открытием тот факт, что далеко не все дети любят играть, а если быть до конца точными, то далеко не все умеют. Ребятам, которым был однажды поставлен диагноз ЗПР (задержка психического развития, приходится особенно трудно даже в таких, казалось бы, приятных вопросах, как развлечения. Им сложно самостоятельно организовать для себя забаву, в которой была бы цель и сюжет, непросто взаимодействовать со своими сверстниками (они играют скорее параллельно друг другу, редко пересекаясь в процессе, а создать в своем воображении интересную игровую ситуацию для многих из них и вовсе не представляется возможным. И, тем не менее, не стоит сразу опускать руки, ведь игры для детей с ЗПР важно и можно организовать, главное понять, как их лучше провести, чтобы развлечение в итоге оказалось приятным и полезным для детей.
Так чем же в первую очередь отличаются игры для детей с нарушением речевого или психологического развития?
1. Опорой в игре должен быть взрослый, а не предметы, так как таким детям сложно построить в голове ассоциативные связи между, скажем, кастрюлей и игрой в повара или телефоном и возможностью с его помощью вызвать доктора или пожарных.
2. Важно обращать внимание детей больше на сюжетную линию, нежели на выполнение определенных действий, иначе вся игра может просто свестись к бессмысленному, многократному повторению одного и того же движения.
3. Ребятам с особенностями развития трудно фантазировать или придавать предметам какие-либо непривычные им свойства. Так ложка для них служит исключительно для еды и никак не может исполнить роль барабанной палочки без подсказки взрослого.
4. Руководит игрой взрослый – активное участие малышей и импровизация в таких играх, как правило, невозможны.
Правильные игры
Ключ к успеху в организации игр для детей с ЗПР – использование – театрализованных и сюжетно-ролевых развлечений. Именно они станут надежной опорой и поддержкой в работе с такими малышами и решении главной задачи – научить их играть самостоятельно.
Игры для развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Игра «Повторяй за мной».
Цель: развитие активного произвольного внимания.
Содержание: дети, стоя у своих стульчиков, смотрят на водящего, и повторяют за ним все движения, которые он показывает, стараясь повторить всё в точности.
Инструкция: «Сейчас мы поиграем. Я буду водящим. Ваша задача следить за мной и повторять за мной все действия, какие я буду вам показывать».
Примечание: на этапе освоения игры показ движений рук осуществляет взрослый, затем водящими становятся и дети.
Игра «Угадай, что звучит?».
Цель: Развитие слухового внимания и восприятия.
Оборудование: предметы, издающие разные звуки (свисток, карандаш, шарик-погремушка, бумага, ножницы, ширма.
Содержание: педагог знакомит детей с предметами, показывает, как они звучат, а затем за ширмой издаёт различные звуки при помощи разных предметов, а дети отгадывают, с помощью какого предмета был произведён звук.
Инструкция: «Сейчас за ширмой я буду производить разные звуки, а вы должны догадаться, с помощью какого предмета, я шумела. Посмотрим, кто из вас отгадает больше звуков».
Примечание: задание выполняется в полной тишине.
Игра «Летает – не летает».
Цель: развитие переключаемости внимания, умения выделять главные, существенные признаки предметов.
Содержание: педагог называет детям слова. Если данный предмет может летать – дети говорят слово «летает» и машут руками («крыльями», если предмет не летает – говорят «не летает», руки при этом опущены вниз. Часто ошибающиеся игроки выбывают из игры.
Примечание: примерный перечень слов – змея, диван, бабочка, стул, баран, корова, самолёт, дерево, вертолёт, лодка, утюг, муха, собака, дом, воробей и др.
Игра «Выложи из палочек».
Цель: развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, произвольного внимания, умения действовать по образцу.
Оборудование: счётные палочки, карточки – образцы.
Содержание: дети, опираясь на свою карточку-образец, выкладывают на столах нужное изображение (квадрат, треугольник, домик).
Инструкция: «Посмотрите, что изображено у вас на рисунке. Возьмите палочки и выложите из них точно такой же узор. При выкладывании будьте внимательны. Приступайте к работе».
Примечание: если ребёнок не справляется с самыми простыми рисунками, то начинать выкладывать узор необходимо прямо на карточке, используя приём «наложения».
Игра «Отгадай меня по голосу».
Цель: развитие слухового внимания.
Содержание: педагог считалочкой определяет водящего, он выходит вперёд, остальные дети сидят на своих местах. Водящий поворачивается спиной к детям, дети хором говорят слова: «Ты загадку отгадай, кто позвал тебя — узнай». Затем педагог дотрагивается до одного ребёнка, и ребёнок произносит слова: «Отгадай меня по голосу!». Водящий поворачивается и угадывает говорившего. Если водящий угадал верно, то следующий ребёнок становится водящим.
Инструкция: Ребята, сейчас мы поиграем в интересную игру. У нас есть один водящий, он нас не видит. Сначала мы все вместе скажем ему стишок: «Ты загадку отгадай, кто позвал тебя – узнай!». А затем тот, до кого я дотронусь должен сказать: «Отгадай меня по голосу!» и водящий должен отгадать, кто из вас сказал эти слова.
Игра «Лягушки и аисты».
Цель: развитие слухового внимания, переключаемости внимания, моторной координации.
Оборудование: свисток.
Содержание: Дети перемещаются по кругу под музыкальное сопровождение, услышав определённое количество свистков, принимают нужную позицию.
Инструкция: «Ребята, представим, что мы сейчас с вами оказались на болоте. А кто из вас знает, кто живёт на болоте? Вот и мы сейчас превратимся с вами в лягушек (показ позы «лягушка» — присесть, ноги разведены в стороны). А кого очень боятся лягушки? (показ позы «аиста» — одна нога согнута в колене, руки разведены в стороны). Когда вы услышите один свисток – вы превращаетесь в лягушек, а когда услышите 2 свистка – вы превращаетесь в аистов».
Примечание: дети, которые чаще всех ошибаются, считаются проигравшими и выбывают из игры.
Игра с мячом «Съедобное – несъедобное».
Цель: Развитие быстроты реакции, переключаемости внимания, зрительно-моторной координации.
Оборудование: мяч средних размеров.
Содержание: водящий называет предметы, бросает мяч одному из детей. В зависимости от того, съедобный предмет или несъедобный ребёнок ловит или не ловит мяч.
Инструкция: «Ребята, я сейчас буду называть предметы, и бросать вам мяч. Если предмет съедобный – вы его ловите, если несъедобный — не ловите».
Примечание: Сначала водящим становится взрослый, затем все дети поочерёдно. Если кому-то из детей сложно придумывать слова, можно ввести карточки с изображением хорошо знакомых детям предметов.
Подвижная игра «Совушка – сова».
Цель: развитие концентрации, переключаемости внимания, скорости реакции.
Оборудование: музыкальное сопровождение, маска совы для водящего, маски мышей для детей.
Содержание: по команде водящего «День!», дети – мышки передвигаются под музыкальное сопровождение, а «сова» в это время спит в своём домике. По команде водящего «Ночь!», музыка затихает, мышки приседают на корточки и «спят», т. е. не двигаются. В это время «сова» вылетает на охоту, и если видит, что «мышка» пошевелилась, забирает её в свой домик. Последние оставшиеся игроки считаются победителями.
Инструкция: «Ребята, вы будете мышками, а я совой.
По команде «День!» мышки выбегают на прогулку, сова в это время спит.
А по команде «Ночь» сова вылетает на охоту, а мышки замирают, чтобы сова их не заметила. Если кто-то пошевелится, а сова это увидит, она заберёт эту мышку к себе в домик. Кто останется последним, тот и выиграл!».
Игра «4 стихии».
Цель: развитие концентрации, переключаемости, объёма внимания.
Содержание: дети, сидя на своих стульях, выполняют различные движения в зависимости от того, какую стихию назовёт водящий.
Инструкция: «Ребята, сейчас мы с вами поиграем в интересную игру. Вы знаете, что такое стихия? Это разные природные явления. В зависимости от того, какую стихию я назову, вы будете выполнять разные движения. «Земля!» — руки вниз (как-будто трогаем землю).
«Вода!» — руки перед собой (как-будто плывём в реке).
«Воздух!» — руки тянем вверх (как-будто тянемся к облакам).
«Огонь!» — выполняем вращения руками.
Давайте с вами потренируемся».
Примечание: на первых порах педагог выполняет движения вместе с детьми, затем дети выполняют движения самостоятельно. Как усложнение педагог может увеличивать темп смены движений.
Сборник подвижных, артикуляционных, дыхательных и хороводных игр по теме «Продукты» для детей с ЗПР в подготовительной группе
Эстафета «Варим борщ и компот».
Цель: развивать быстроту реакции.
Атрибуты: муляжи продуктов для приготовления борща и компота, обруч, две корзины
Ход игры: Дети делятся на две команды и выбирают, кто что будет готовить. Далее по сигналу воспитателя бегут до муляжей, раскиданных в обруче, находят необходимый и бегут к своей команде. Добежавший ребенок задевает рукой следующего ребенка и тот продолжает эстафету. Выигрывает та команда, которая не просто прибежала первой, но и правильно приготовила блюдо.
Подвижная игра «Собери урожай».
Цель: развивать быстроту и скорость бега.
Атрибуты: муляжи овощей и фруктов, корзина.
Ход игры: По сигналу воспитателя дети разбегаются по участку и находя муляжи овощей и фруктов складывают их в корзину.
Эстафета «Фрукты и овощи».
Цель: закрепить знания детей о фруктах и овощах, закрепить умение действовать по команде.
Атрибуты: муляжи овощей и фруктов, обруч, две корзины.
Ход игры: Дети делятся на две команды и выбирают, кто что будет собирать. Далее по сигналу воспитателя бегут до муляжей, раскиданных в обруче, находят необходимый и бегут к своей команде. Добежавший ребенок задевает рукой следующего ребенка и тот продолжает эстафету. Выигрывает та команда, которая не просто прибежала первой, но и правильно собрала только овощи или фрукты.
Подвижная игра «Найди овощ».
Цель: развивать внимательность детей во время движения.
Атрибуты: муляжи овощей.
Ход игры: Воспитатель заранее прячет на участке муляжи овощей. По сигналу воспитателя дети бегая по участку, находят их и бегут к воспитателю.
Подвижная игра «Найди только полезные продукты».
Цель: закрепить знания детей о полезных продуктах по средством подвижной игры.
Атрибуты: карточки с продуктами веревка, прищепки.
Ход игры: Воспитатель заранее на уровне глаз ребенка, натягивает веревку на участке и на прищепках прикрепляет карточки с продуктами. По сигналу дети бегут до веревки, находят карточку с полезным продуктом и бегут на место. Когда все дети будут с карточками, анализируют кто, что выбрал.
Подвижная игра «Овощи или фрукты».
Цель: развивать быстроту реакции.
Ход игры: Если воспитатель называет овощ, дети – приседают, а если фрукт, то подпрыгивают на месте и тянут руки вверх.
Подвижная игра «Поймай яблочко» (по принципу ловишек).
Цель: развивать ловкость и быстроту бега.
Атрибуты: ленточки, на которых прикреплены картинки с яблоком.
Ход игры: По считалочке выбирают водящего, остальные прикрепляют сзади ленточки, по сигналу воспитателя, дети разбегаются, а водящий их ловит, кого поймают, тот становится водящим.
Эстафета «Донеси фрукт».
Цель: развивать координацию движений.
Атрибуты: муляжи фруктов, маленькие лопатки, кегли, бревно, корзина, обруч
Ход игры: дети делятся на две команды, по сигналу берут с земли лопатки, бегут до обруча с овощами, кладут его в лопатку и бегут обратно, оббегая кегли, перешагивая через бревно, передают лопатку другому ребенку и эстафета продолжается.
Эстафета «Вылови овощ из воды».
Цель: развивать координацию движений.
Атрибуты: муляжи овощей, тазики с водой, меленькие лопатки, корзины.
Ход игры: Дети делятся на две команды, по сигналу берут с земли лопатку, бегут до тазика с водой, вылавливают овощ и бегут к своей команде, передают лопатку другому ребенку и эстафета продолжается.
Подвижная игра «Полезное – неполезное».
Цель: развивать быстроту реакции.
Атрибуты: мяч
Ход игры: дети становятся в шеренгу, а ведущий по очереди кидает им мяч.
В момент кидания, ведущий называет полезные и вредные продукты. Если продукт — полезный, то ребенок должен поймать мяч, если неполезный, то должен оттолкнуть мяч. Если ребенок ловит мяч или просто прикасается руками к мячу, когда воспитатель называет неполезный продукт, то он проиграл и меняется с ведущим местами.
Подвижная игра «Вагончик овощей, вагончик фруктов».
Цель: развивать внимательность и быстроту реакции.
Атрибуты: карточки с овощами и фруктами, обруч, магнитофон, мелодия «Калинка-малинка».
Ход игры: детям раздаются карточки, кому-то овощи, кому-то фрукты, на пол выкладываются обручи с картинкой овощей и фруктов, когда начинает играть музыка, дети бегают по участку, как только музыка прекращается дети бегут к нужному обручу.
Подвижная игра «Вкусный обед».
Цель: Развивать умение ориентироваться в пространстве, быстро действовать по сигналу; учить ритмично двигаться под музыку.
Атрибуты: медальоны с продуктами, обручи, магнитофон, мелодия.
Ход игры: дети выбирают медальоны. Под музыку скачут подскоками по площадке. С окончанием музыки все продукты бегут к своим обручам кастрюлям: красный обруч – в нем варится борщ, синий обруч – в нем готовится компот.
Подвижная игра «Найди продукты, в которых живут витамины».
Цель: закрепить знания о продуктах, в которых живут витамины.
Атрибуты: карточки с продуктами веревка, прищепки.
Ход игры: воспитатель заранее на уровне глаз ребенка, натягивает веревку на участке и на прищепках прикрепляет карточки с продуктами. По сигналу дети бегут до веревки, находят карточку с продуктом, в котором живут витамины и бегут на место. Когда все дети будут с карточками, анализируют кто, что выбрал.
Подвижная игра «Апельсин».
Цель: развивать быстроту и ловкость, проговаривать слова игры.
Ход игры: По считалочке выбирается водящий, дети проговаривают стихотворение:
Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа,
Эта долька – для стрижа,
Эта долька – для утят,
Эта долька – для котят,
Эта долька – для бобра,
А для волка кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь, кто куда.
По окончании стихотворения дети разбегаются, а водящий (волк) их ловит.
Подвижная игра «Пронеси овощ по бревну».
Цель: развивать равновесие и координацию движений.
Атрибуты: бревно, меленькие лопатки, муляжи овощей.
Ход игры: дети по сигналу берут с земли лопатку с овощем, бегут до бревна, проходят по бревну, держа лопатку на вытянутой руке, и возвращаются обратно. Передают лопатку другому ребенку.
Подвижная игра «Вершки и корешки».
Цель: развивать быстроту реакции, закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки и плоды – вершки.
Ход игры: воспитатель называет разные овощи, если у них съедобны вершки дети подпрыгивают и поднимая руки вверх хлопают в ладоши, а если съедобны корешки, то приседают и закрывают руками голову.
Артикуляционные игры:
Сказка «Гости»
Язычок давно не видел своих старых друзей, и вот однажды он пригласил их на чаепитие. Язычок взял тарелку (лопатка) и стал замешивать тесто (пропускать язык между зубами назад – вперед). Когда тесто было готово язычок, стал лепить пирожки (пирожок). Внутрь каждого пирожка он положил малиновое варенье (вкусное варенье). Вдруг кто-то постучался в дверь (произнести «т-т-т»). Это пришли гости к язычку: мишутка (надуть щеки, зайка — попрыгайка (пощелкать языком, волчок — серый бочок (оскал). Усадил язычок гостей за стол и стал их угощать горячим чаем (чашечка) с пирожками (пирожок).
Сказка «Огород»
Скакал однажды заяц по лесу. А на кустах только первые листочки показались. Голодно зверям лесным. Что делать? И вспомнил тут заяц, что люди сами на огородах еду выращивают. Решил он огород завести. Взял (лопату) и пошел на полянку. Копает зайчик землю, да песни распевает, а мимо белка скачет, где – то (грибок) засушенный нашла. Удивилась белка, похвалила зайца и совет дала: только не забудь грядки сделать, чтобы красиво было. Только белка ушла – медведь идет, банку с (вареньем) несет. Он сразу понял, чем заяц занимается, частенько к людям в огород заглядывает.
— Смотри рассаду не съешь. А я после прейду посмотреть, что у тебя вырастет. И ушел косолапый. Заяц дальше копает, песенки поет (а-о-э-у-и). А перед самым вечером волк идет (чашку) несет.
— Ой, заяц, какой ты молодец! До чего додумался. Только полить свою капусту не забудь, вот тебе (чашка). Засмеялся заяц, но чашку взял. До самой ночи капался заяц, а на утро еще и мостик сделал (горка). Чтобы удобнее было воду для поливки носить. Все лето заяц работал: поливал, полол, от вредных гусениц оберегал. А когда осень наступила, все увидели, что капуста на славу уродилась. Срезал заяц капусту, сложил её, получилась целая (горка). Пришлось (лошадку) приглашать, чтобы всех зверей угостить и развести по норкам. Следующей весной решили еще больше огород сделать, а все звери помогать будут.
Гости
Толстые внуки приехали в гости, (раздуть щеки)
С ними худые – лишь кожа, да кости, (втянуть щеки)
Бабушка с дедушкой всем улыбнулись, (улыбнуться, показав плотно прижатые зубы)
Поцеловать они всех потянулись. (вытянуть губы в трубочку)
Быстро за стол они нас пригласили (вытащить язык, удерживая его в горизонтальном положении)
Блюдца поставим — положат блины нам. (улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу)
Дунем на блинчик – не в щёки, не мимо. (дуем на ладошку)
Блинчики мы пожуём и прикусим, (имитируем движения)
Блинчик с вареньем малиновым вкусным. (улыбнуться, открыть рот, широким
языком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу)
Всех накормили, никто не обижен,
Вкусный был завтрак — мы губки оближем. (облизываем губки)
Дыхательные игры:
Дыхательное упражнение «Горячий суп»
У каждого ребенка столовая ложка. Дети имитируют процесс еды. Прежде чем «съесть» суп из ложки, дети дуют на него.
Дыхательное упражнение «Вкусный запах»
Воспитатель дает каждому ребенку понюхать кусочек апельсина. На выдохе ребенок произносит: «Как пахнет!»
Игра «Отгадай, что за овощ»
Цель: тренировать глубокий вдох носом, научить различению запахов.
Оборудование: блюдо с овощами, имеющими ярко выраженный, особенный запах: лук, чеснок, огурец, укроп.
Описание. Ребенок рассматривает, называет овощи, нюхает и запоминает их запахи.
Чтобы получить более насыщенный запах, взрослый делает на овоще надрез, укроп можно растереть в руках.
Затем ребенок с завязанными глазами должен понюхать и узнать по запаху предложенный ему овощ. Взрослый следит, чтобы вдох был медленным, плавным, глубоким, не поднимая плеч.
Игра «Отгадай, что за фрукт»
Цель: тренировать глубокий вдох носом, научить различать запахи.
Оборудование: ваза с фруктами, имеющими ярко выраженный, особенный запах: апельсин, лимон, яблоко, груша.
Описание. Взрослый делает надрезы на фруктах. Ребенок рассматривает, называет, нюхает их, затем с завязанными глазами старается определить по запаху предложенный ему фрукт.
Картотека подвижных игр для детей с ограниченными возможностями здоровья( нарушение зрения)
Бовинова Галина Витальевна
Инструктор по физическому воспитанию
МБДОУ детский сад №6
г.Белгород

Материал участвует в конкурсе “Всероссийский постоянно действующий профессиональный конкурс педагогов детских дошкольных организаций
«Картотека в помощь педагогу»”
Рекламное сообщение

Картотека подвижных игр для детей с ограниченными возможностями здоровья( нарушение зрения)

Подвижные игры для слепых детей.
С целью адаптации к игровому пространству вначале необходимо предложить игры малой подвижности с простыми правилами, а затем постепенно перейти к играм большой подвижности и с усложненными правилами. Для незрячих детей выжжен строго установленный порядок в спортивном зале, на спортивной площадке. Спортивный инвентарь, которым пользуются дети, должен находиться в определенном месте.

Воздушный шар.
Цель игры: совершенствовать ходьбу по заданной траектории, умение ориентироваться в пространстве.
Описание игры.
Педагог эмоционально рассказывает о разноцветных шарах. Больших и маленьких, предлагая, в зависимости от количества детей, образовать маленький или большой круг.
По команде педагога дети, постепенно расширяя круг, отходят на расстояние вытянутых рук, произнося:
Раздувайся наш шар, раздувайся большой!
Оставайся такой, да не лопни!
При словах педагога «Шар лопнул!» дети опускают руки, произнося «Хлоп» и приседают. Педагог говорит: «Воздух из шара выходит». Дети медленно встают и сходятся к центру, издавая звук «Ш-Ш-Ш».
Педагог следит, чтобы все дети произносили «Хлоп» и одновременно приседали, вставали и двигались к центру.

Рыбки
Цель игры: совершенствовать бег, ориентировку в пространстве, ловкость; воспитывать честность.
Описание игры.
Играющие становятся по кругу. Каждому дается одна веревка с рыбкой. Длина веревки 110-115 см, на конце которой привязаны звенящие предметы – (рыбки). По сигналу педагога все разбегаются по площадке. Каждый старается наступить на рыбку товарища. Потерявший рыбку выходит из игры до ее возобновления. Выигрывает тот, кто за определенное время выведет из игры больше играющих или тот, у кого уцелеет рыбка.
Правила игры (для детей).
Игрокам нельзя крепко держать «рыбку» (веревку).
Игрок выходит из игры, если потерял рыбку.
Нельзя сокращать веревку.
Игрокам нельзя стоять на месте или прятаться куда-либо.

Перекатывание мяча
Цель игры: совершенствовать двигательный навык в метании и ловле мяча.
Описание игры:
Все играющие садятся в круг, широко разводят ноги. Педагог с мячом в руках становится в середине круга. Назвав имя какого-нибудь из играющих, катит к нему мяч и тут же начинает хлопать в ладоши. Игрок, поймав мяч , катит его обратно, ориентируясь по хлопкам педагога. Так педагог перекатывает мяч всем игрокам по очереди.
Правила игры
Мяч можно только катать.
Игра должна проходить в тишине.
Расстояние от педагога до игроков должно быть 2-3 метра.
Во время игры играющим рекомендуется менять позу, (сесть, встать на одно колено, присесть на корточки и т.д.)

Догоняй мяч
Цель игры: развивать чувство владения мячом, скорость, чувство партнера.
Описание игры.
Все играющие образуют круг. Двум играющим, стоящим в кругу через 5-6 игроков, дается по мячу (озвученному). По команде педагога играющие стараются как можно скорее передать мячи стоящему рядом игроку, чтобы один мяч догонял другой. Если мячи окажутся у игроков, стоящих рядом, игра возобновляется.
Правила игры:
Мячи можно передавать только стоящему рядом игроку.
Чем больше количество участников, тем больше может быть мячей.
Педагог должен постоянно менять направление движения мячей.

Линия огня
Цель игры; совершенствовать навыки метания, умения ориентироваться в пространстве, развивать точность броска, развивать умение дифференцировать мышечные усилия.
Описание игры.
Все играющие делятся на 2-4 команды. На расстоянии 2-3 метра от границы площадки кладется канат. Это линия огня. Посередине площадки ставятся флажки на расстоянии 1м один от другого. На линию огня выходит одна из команд, у каждого игрока по два-три мешочка с песком. По команде педагога все игроки, не переступая канат, стараются как можно дальше забросить свои мешочки. Мешочек, упавший у первого флажка. Дает одно очко, у десятого -10 очков и т.д. После того, как все игроки команды бросят свои мешочки, подсчитывается общая сумма очков, полученная за все брошенные мешочки. Затем за линию огня выходит другая команда и т.д. Команда, у которой большее количество очков, занимает первое место.
Правила игры
Бросать мешочки можно любым способом.
Если мешочек упал между флажками, количество очков засчитывается по тому флажку, который находится ближе.
Если игроки хорошо бросают из положения стоя, можно перейти к положению стоя на одном или двух коленях, лежа.
Из всех положений необходимо как правой , так и левой рукой.

Под обстрелом
Цель игры: совершенствовать навыки метания, точность, бег, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.
Описание игры
Выбираются 4 игрока (стрелки). Они становятся с мячами у боковых границ площадки (с каждой стороны по2). Две другие границы лицевой линии – дома для перебегающих. Все игроки надевают на руки браслеты (или колокольчики) и выстраиваются в шеренгу на расстоянии не более 2 м друг от друга. По сигналу педагога игроки перебегают в противоположный дом, а стрелки бросают мячи, стараясь попасть в бегущих. Игроки, в которых попали мячи, выходят из игры, до смены стрелков. Выигрывает та команда стрелков, которая за три перебежки выбьет наибольшее количество перебегающих.
Правила игры
Умышленно задерживающийся игрок выбывает из игры до назначения новых стрелков.
Стрелки не имеют право сходить с места.
Если мяч попал в одного игрока и не коснулся пола, выходят оба игрока.
При перебежке педагог находится на линии дома, в который бегут игроки, и хлопками ориентирует бегущих.

Фруктовый сад
Цель игры: развить слух, умение ориентироваться в пространстве, коллективизм.
Описание игры
Играющие выстраиваются в колонну по одному. Педагог тихо говорит каждому название какого-либо фрукта (яблоко, груша и т.д.) с таким расчетом, чтобы группа из 6-8 человек получила одна название фрукта, другая, такая же по численности, – другое и т.д. Игроки, получив название фрукта, тихо расходятся по всей площадке. По сигналу все одновременно начинают выкрикивать название фруктов, которые им дали. Каждый выкрикивает название фруктов, которые им дали. Каждый выкрикивает и в то же время прислушивается, стараясь найти игроков, выкрикивающих такое же название. Нашедшие друг друга игроки берутся за руки и ищут остальных (количество игроков сообщается заранее). Группа с одним названием фрукта, собравшаяся вместе раньше других, выигрывает.
Правила игры.
Игроки до сигнала педагога не имеют права сообщать остальным, какое название им дано.
Игроки должны выкрикивать название фрукта до тех пор, пока вся группа не соберется полностью.
Игроки группы, собравшейся полностью, сразу поднимает руки вверх.

Ковер-самолет

Цель игры: развить координацию движений, точность, ориентировку в пространстве.
Описание игры
Играющие делятся на две команды, располагаясь на расстоянии 20 м от ковриков. По сигналу педагога игроки команд бегут к коврикам, стараясь попасть на них. Через 30-40 секунд дается второй сигнал, и игроки команд должны в этот момент остановиться. Побеждает команда, у которой большее количество игроков осталось на ковре-самолете.
Правила игры
До начала игры команды должны познакомиться с местом расположения ковра-самолета.
         Игра начинается по сигналу педагога.
Игроки должны немедленно остановиться по второму сигналу, независимо от того, где он их застал.

Подвижные игры для слабовидящих детей
Для детей с остаточным зрением и слабовидящих детей используются игры, которые не противоречат противопоказаниям врачей-офтальмологов. Кроме того, игры, способствующие развитию функции двигательного анализатора во взаимосвязи со слуховым, моторным, осязательным и создаваемая на основе этого рефлекторная система, служат для компенсации и коррекции вторичных нарушений.

Игры малой подвижности
Угадай, кто кричит
Цель игры: развить наблюдательность, внимание, активность.
Описание игры.
Дети сидят полукругом на стульях, (на ковре). Перед детьми на расстоянии нескольких шагов ставится ширма. Руководитель называет кого-нибудь по имени, и тот идет за ширму. Руководитель договаривается с ребенком, находящимся за ширмой, какое животное или птицу он будет изображать. За ширмой раздается мычание коровы, кудахтанье курицы и другие звуки. Руководитель предлагает отгадать, кто кричит.
Правила игры
Отгадать животных или птицу может только тот, кто быстрее поднимет руку.
Если ребенок ошибся, ему может подсказать следующий.

Найди флажок
Цель игры: развивать наблюдательность. Выдержку, активность.
Описание игры.
Дети сидят на стульях в разных местах комнаты. По слову руководителя дети встают и поворачиваются лицом к стене, а руководитель тем временем прячет флажки (по числу детей). «Пора» – говорит руководитель. Дети разворачиваются к нему лицом и идут искать флажки. Тот, кто нашел флажок, садится на свое место. Когда все дети найдут флажки, они идут воль сторон площадки, держа флажок в руке. Впереди колонны идет тот, кто первым нашел флажок. По сигналу «На место!» дети садятся на стулья.
Правила игры
Поворачиваться лицом к воспитателю можно только после слова «Пора!».
Руководитель должен следить, чтобы дети брали один флажок.
Хорошо проводить эту игру в лесу, на поляне.
Флажки должны быть большими и яркими.

Где позвонили
Цель игры: развить у детей слух, внимание и выдержку.
Описание игры.
Дети сидят по кругу. Один из играющих по назначению воспитателя становится в центре круга. По сигналу воспитателя он закрывает глаза. Воспитатель дает кому-нибудь из детей звоночек и предлагает позвонить.
Ребенок, находящийся в центре круга, должен не открывая глаз, указать рукой направление, откуда доносится звук. Если он укажет правильно, воспитатель говорит «Пора», и отгадывающий открывает глаза, а тот, кто позвонил, поднимает звонок и показывает его. Если водящий ошибся, он снова закрывает глаза и отгадывает еще раз.
Правила игры.
Отгадывающий открывает глаза только после слова воспитателя «Пора».
Воспитатель следит за тем, чтобы водящий во время игры не открывал глаза.
Указывая направление звука, водящий может повернуться лицом к тому месту, откуда слышался звук.
Дети должны звонить не слишком громко.

Попади мешочком в круг
Цель игры: умение действовать по сигналу, метать правой и левой рукой, ориентироваться в пространстве.
Описание игры.
Дети стоят по кругу. В центре круга выложен из веревки кружок, концы веревки связаны. Дети находятся на расстоянии 1-2 шагов от круга. В руках у детей мешочки с песком. По сигналу воспитателя «Бросай» все дети бросают свои мешочки в круг. «Поднимите мешочки» – говорит воспитатель. Дети поднимают мешочки, становятся на место. Воспитатель отмечает, чей мешочек не попал в круг, и игра продолжается. При повторении игры дети бросают мешочки другой рукой.
Правила игры
Бросать мешочки нужно по слову воспитателя «Бросай!», поднимать по сигналу «Поднимите мешочки».
Перед началом игры воспитатель показывает детям , как держать и бросать мешочки в круг.
Вместо мешочков можно бросать шишки.
В зависимости от возраста детей можно увеличивать расстояние до круга.

Зайка серый умывается
Цель игры: развивать умение правильно проговаривать текст, выполнять движения согласно текста, развивать вестибулярный аппарат, используя прыжки.
Описание игры.
Один из играющих назначается «зайкой». Все остальные становятся в круг. «Зайка» занимает место в середине круга. Дети, стоящие в кругу, говорят вместе с воспитателем:
Зайка серый умывается,
Видно в гости собирается.
Вымыл носик,
Вымыл ротик,
Вымыл ухо,
Вытер сухо!
Зайка проделывает все движения, соответствующие тексту. Затем он скачет на двух ногах (идет в гости) к кому-нибудь из стоящих в кругу. Тот становится на место зайки, и игра продолжается.
Правила игры.
Зайка должен выполнять движения согласно тексту и передвигаться только мелкими прыжками на двух ногах.
Дети могут сидеть в кругу на стульях, на полу, стоять, могут зазывать к себе в гости «зайку».

Береги руки
Цель игры: развивать ловкость, внимание, хорошую осанку.
Описание игры.
Дети образуют круг. Расстояние между ними не менее шага. Воспитатель дает играющим шнур со связанными концами, за который дети держатся двумя руками.
Водящий стремится коснуться руки кого-нибудь из играющих, а играющий в этот момент должен отпустить шнур и спрятать руки за спину. Не успевший спрятать руки за спину проигрывает.
Правила игры.
Нельзя все время держать руки за спиной.
Снимать руки со шнура можно только тогда, когда водящий протянул руку к кисти.
Тот, до руки которого дотронулся водящий, считается проигравшим.
В начале игры в середину круга становится воспитатель, а затем его сменяют дети.
Воспитатель следит, чтобы игра проводилась живо, и чтобы водящий не стоял на месте.
Закладывать руки за спину надо так, чтобы кисть одной руки держала кисть другой: это обеспечивает хорошее выпрямление туловища.
Водящий надевает на себя яркую накидку.

Перетягивание палки
Цель игры: развить силу мышц ног и рук, укрепить мышцы плеч и спины. Ловкость и быстроту.
Описание игры.
Участвует неограниченное количество игроков. Воспитателем выбирается один из них, остальные рассчитываются по номерам для соблюдения очередности в игре.
По сигналу два игрока садятся на пол друг против друга, упираясь ступнями, и берут в руки палку, причем держат ее каждый за середину и за края.
По второму сигналу игроки начинают тянуть друг друга с целью поднять на ноги.
Правила игры
Кому удается поднять противника на ноги, тот выигрывает и продолжает игру с одним из следующих игроков.
Если победили первого игрока, то тот, кто победил, остается, а тот, кого победили, может встать в конец строя и попробовать еще раз свои силы.

Игры с большой подвижностью
Невод
Цель игры: развивать внимание, ловкость, ориентацию в пространстве, быстроту.
Описание игры.
Играющие становятся в круг, выбирают рыбу. На голову ей надевают яркий платок и помещают в центр круга, изображающего невод.
На расстоянии 1,5-2 метров от круга устанавливают четыре украшенных лентами шеста. Рыба, пробравшись сквозь невод (под руками играющих), бежит к одному из шестов. Игроки догоняют ее. Если рыбу не поймали, и она спряталась за шестом, она остается рыбой, если поймают, то она возвращается в круг. Рыбой становится тот, кто ее догнал.
Правила игры
Игроку, выбежавшему из под невода, надо проявлять ловкость, а не силу.
Разрывать круг нельзя.

Липкие пеньки
Цель игры: Развить ловкость, гибкость, внимание, ориентацию в пространстве.
Описание игры.
Три, четыре игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке с колокольчиками в руках, стараясь не подходить близко к пенькам. Пеньки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей, осаленные дети становятся пеньками.
Правила игры
Пеньки не должны вставать с мест (можно для удобства сидеть на стульчиках).
Можно наклоняться вперед, вправо, влево для того. Чтобы дотянуться до пробегающих.
Кого последним заденут пеньки, тот и выиграл.

Птицы
Цель игры: развить ловкость, внимание, умение увертываться от водящего.
Описание игры
Играющие выбирают хозяйку и ястреба, остальные – птицы. Хозяйка тайком от ястреба дает название каждой птице: кукушка, ласточка и т.д. Прилетает ястреб. У него с хозяйкой начинается перекличка:
Зачем пришел?
За птицей.
За какой?
Ястреб называет, например, кукушку. Она выбегает, ястреб ее ловит. Если названной птицы нет, хозяйка прогоняет ястреба.
Правила игры
Выбегать и ловить можно только угаданную птицу.
Если ястреб не поймал птицу. И она прибежала к хозяйке, то ей дается название другой птицы.
Дети должны быть одеты ярко и разнообразно.
Игра заканчивается, когда ястреб переловит всех птиц.
Если ястреб не справляется, то его можно поменять.

Игра в лошадки
Цель игры: развить чувство ответственности, быстроту. Правильную осанку (необходимо спину держать ровно), ловкость.
Описание игры
Игра является подражанием взрослым в скачке на лошадях. Для игры нужны палки (лошадки). Игроки становятся в одну шеренгу у линии старта, которая чертится на одной стороне площадки. На другой стороне площадки на расстоянии 15-20 метров от линии старта чертится линия финиша. По сигналу игроки садятся на своих лошадок верхом. Левой рукой держат за передний конец палки, а в правой держат веревку (кнут). Игроки, произнося «чу», бегут к линии финиша.
Правила игры
Без команды нельзя начинать игру.
Во время бега не мешать друг другу.
Побеждает тот наездник, который первым пришел к финишу и не толкнувший ни одного ребенка.
На финише необходимо протянуть финишную . яркую ленточку, чтобы дети видели линию финиша.

Катай мяч
Цель игры: развивать выдержку, внимание. Ловкость, пространственную ориентацию. Укреплять мышцы спины и плеч.
Описание игры
Игроки образуют круг, опускаясь на колени, садятся на пятки. Воспитатель кому-нибудь из детей мяч. Тот отталкивает его от себя рукой, не давая коснуться ног. Играющий, к которому докатился мяч, в свою очередь отталкивает его от себя, направляя к другому играющему. Тот, кто не успел оттолкнуть от себя мяч, и не коснулся его тела или укатился за круг, проигрывает и делает шаг из круга. Сидя за кругом, проигравший принимает участие в игре, стараясь «отыграться». Для этого нужно удачно оттолкнуть мяч, направленный к нему кем-нибудь из играющих. После этого он возвращается на свое место в кругу.
Правила игры
Мяч можно катать правой, левой и двумя руками, но нельзя его бросать. Если мяч прошел между двумя игроками, то отодвигается за круг тот, у которого мяч прошел справа.
Мяч должен быть ярким и желательно озвученным.
Нужно следить за тем, чтобы мяч катился и к проигравшим с тем. Чтобы они имели возможность отыграться.

Сторож
Цель игры: развить быстроту, выносливость, реакцию на звуковой раздражитель.
Описание игры
Игроки ложатся на ковер и делают вид, что спят. Сторож бегает между лежащими, касается всех подряд палочкой и говорит: «Становись за мной!».
Те дети, до которых дотронулась палочка, выполняет команду. Когда все встали, сторож неожиданно кричит: «Ночь!». Все играющие должны как можно скорее лечь, а сторож следит за ними.
Правила игры
Команду следует выполнять быстро и безоговорочно.
Тот, кто лег последним, становится сторожем.
Палка должна быть не острой, а лучше с мягким наконечником.

Игры, адаптированные для детей с ОВЗ
Подвижные игры
Известно, что дети с различными отклонениями в состоянии здоровья (с патологией зрения, слуха, последствиями детского церебрального паралича, с проблемами интеллекта и др.) имеют разные физические возможности, и эту особенность необходимо учитывать при проведении подвижных игр.
Подвижная игра активизирует все системы организма: кровообращение, дыхание, зрение, слух, она приносит ребенку положительные эмоции. Все это вместе взятое и позволяет говорить об оздоровительном эффекте подвижных игр. Для ребенка с нарушением в развитии крайне важно, из каких двигательных действий состоит игра, с какой интенсивностью (напряженностью) она проводится, как отвечает на полученную нагрузку организм. Поэтому при подборе игр необходимо учитывать характер и глубину дефекта, реальные двигательные возможности ребенка и его индивидуальную реакцию на физическую нагрузку. Важно, чтобы величина нагрузки была доступной для ребенка и не вызывала у него перенапряжения.
Содержание и дозировка нагрузки должны предусматривать постепенность усложнения игр, чередование их по направленности, интенсивности и продолжительности, что стимулирует постоянный интерес к игровой деятельности.
«Зоопарк»
Цель: развитие воображения, раскованности в движениях.
Количество игроков – 4-20 человек.
Инструкция. Все участники по очереди показывают движения, характерные для задуманного ими по условиям игры животного. Остальные пытаются отгадать. Затем участники объединяются в подгруппы по 2-3 человека. Ведущий, указывая на любую подгруппу, дает название животного. Участники, не сговариваясь, вместе изображают одно названное животное. Далее подгруппа также может изобразить какое-либо животное, а другие участники отгадывают – какое.
        Методические указания. Игру можно повторять несколько раз.
«Попробуй повторить»
Цель: развитие слуховой памяти, четкости речи.
Количество игроков может быть любым.
Инструкция. Ведущий предлагает повторить за ним скороговорки, количество слов в которых постепенно увеличивается:
Дарья дарит Дине дыню.
Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.
В ночи не кирпичи лопочут на печи. Лопочут на печи в опаре калачи.
Кукушка кукушонку купила капюшон, кукушонок в капюшоне был очень смешон.
Шел Саша по шоссе, нес сушки в мешке. Сушку – Грише, сушку – Мише. Есть сушки – Проше, Васюше и Антоше. Есть две сушки – Нюше и Петруше.
«Узнай по голосу»
Цель: развитие слуха и умения ориентироваться в пространстве.
Количество игроков – 5-20 человек.
Инструкция. Игра проводится в спортзале или на игровой площадке. Все играющие, взявшись за руки, образуют круг, водящий стоит в центре. Игроки по сигналу водящего начинают двигаться по кругу вправо (влево), приговаривая:
                                Мы немножко порезвились,
                                По местам все разместились.
                                Ты загадку отгадай,
                                Кто назвал тебя, узнай.
        С последними словами все останавливаются, и игрок, до которого во время движения по кругу водящий дотронулся рукой, называет его по имени изменённым голосом, так, чтобы тот его не узнал. Если водящий узнает игрока, они меняются ролями, если же он ошибся, то продолжает водить.
        Вариант: водящий должен узнать голос своей мамы.
        Методические указания.
Во время игры следует соблюдать полную тишину.
Водящий с остатком зрения или нормально видящий должны закрыть глаза или надеть повязку.
4. «Догоняй мяч»
        Цель: развитие внимания, точности и согласованности движений.
        Количество игроков – 10-12 детей.
        Инвентарь: два озвученных мяча.
        Инструкция. Игра проводится на игровой площадке. Все играющие образуют круг. Двум играющим, стоящим в кругу через 3-4 игрока друг от друга, выдается по мячу. По сигналу водящего играющие стараются как можно быстрее передавать мячи игроку справа, с тем, чтобы один мяч догнал другой. Когда это произойдет, игра начинается снова.
        Методические указания.
Мячи можно только передавать, но не бросать.
Количество мячей можно увеличивать.
Передача мяча осуществляется на уровне пояса или груди.
«Догони колокольчик»
Цель: развитие быстроты, ловкости, умения ориентироваться в пространстве.
        Количество игроков – 10-12 человек.
        Инвентарь: колокольчик.
        Инструкция. Площадку для игры следует обозначить осязательными ориентирами. Из числа играющих выбирают две пары водящих. Одному из игроков дают в руки колокольчик. Игрок с колокольчиком убегает от водящих, а те стараются окружить его, сомкнув руки. Это может сделать одна или обе пары водящих.
        Игрок с колокольчиком в момент опасности имеет право передать (но не бросить) колокольчик кому-либо из участников игры.
        Пойманный игрок и тот, от которого он перед этим принял колокольчик, заменяют одну из пар водящих. Колокольчик вручают наиболее ловкому игроку, и игра продолжается.
        Вариант (игра для слабовидящих и зрячих):
        Вместо колокольчика используется колпак на голову. Ловить можно только того, у кого колпак на голове. Такая игра будет называться «Берегись, Буратино!».
        Методические указания.
Пары следует комплектовать так: незрячий – ребенок с остатком зрения; зрячий – незрячий.
Играющим нельзя выходить за пределы площадки.
Всем играющим на площадке можно надеть озвученные браслеты (с колокольчиками и т.п.).
Если водящие пары разомкнут руки, убегающий игрок считается не пойманным.
«Лучший нос»
Цель: развитие обоняния.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: несколько одинаковых пакетиков с разными пахучими веществами: апельсиновыми корками, кусочками яблока, чесноком, сыром, перцем, луком (очищенным), кусочком лимона и т.п.
Инструкция. Нужно предложить детям обнюхивать один пакет за другим на небольшом расстоянии. Кто даст больше правильных ответов, тот и победил.
Методические указания. Игру можно повторять 2-3 раза.
«Где стереть?»
Цель: развитие зрительной памяти, тренировка умения ориентироваться на плоскости.
Количество игроков – 4-10 человек.
Инвентарь: бумага, карандаш, стирательные резинки.
Инструкция. На листе бумаги участники игры рисуют по «рожице». Затем, закрыв глаза повязкой, игрок должен стирать в той последовательности и только те фрагменты рисунка, которые назовет ведущий (например: сначала левый глаз, затем правое ухо, подбородок, нос, волосы и т.д.). Выигрывает тот, кто точнее выполнит задание.
Методические указания. Это игра для слабовидящих и нормально видящих детей.
«Запрещенный цвет»
Цель: развитие быстроты двигательной реакции, внимания, навыков счета и произношения слов, умения различать цвет и форму геометрических фигур.
Количество игроков – 6-8 человек.
Инвентарь: 30-40 разноцветных геометрических фигур, вырезанных из картона (квадраты, круги, треугольники, прямоугольники).
Инструкция. По игровой площадке разбрасываются геометрические фигуры. Ведущий называет цвет (например, красный). По сигналу все играющие должны собрать как можно больше фигур указанного цвета. Выигрывает тот, у кого их больше.
Варианты
Собрать только круги (цвет не имеет значения).
Собрать треугольники красного цвета.
Собрать как можно больше любых фигур, кроме зеленых.
Возможны и другие варианты.
Методические указания.
Победитель любого варианта игры демонстрирует свой результат, вслух пересчитывая собранные фигуры, а затем вслух (вместе с ведущим) называя их (квадрат, треугольник и т.д.). Также вслух называют и цвет фигур (красный, синий, желтый и т.д.).
Игровая площадка должна быть достаточно большой, чтобы обеспечить безопасность играющих и не допускать столкновений детей друг с другом при собирании фигур.
«Веревочка»
Цель: развитие воображения, фантазии, мелкой моторики, координационных способностей.
Количество игроков – 10-12 человек.
Инвентарь: скакалка или веревочка не менее 1,5 метров в длину.
Инструкция. Каждому игроку ведущий раздает по веревке и дает команде задание – «нарисовать» определенную фигуру, например: лесенку, змейку, человечка, домик, кораблик, елочку и т.п. Выигрывает команда, наиболее точно изобразившая заданное.
Методические указания. Нагрузку можно увеличить, если проводить игру в виде эстафеты с передвижениями от места старта к месту «рисования».
10. «Поймай мяч»
Цель: развитие внимания, памяти, приобретение навыков в бросках и ловле мяча.
Количество играющих может быть любым.
Инвентарь: один мяч среднего размера.
Инструкция. Играющие располагаются по кругу. Водящий находится в центре. Подбрасывая вверх мяч, он называет имя игрока. Названный игрок должен поймать мяч. Если он поймал его, то возвращается на свое место, если же не поймал, то меняется местом с водящим. Побеждает тот, кто меньше всех бал водящим.
Методические указания.
От количества участников, стоящих в кругу, зависит темп игры.
Если играющие не знакомы, то до начала игры их нужно представить друг другу: каждый по очереди называет свое имя, а вся группа хором его повторяет.
Играющие могут свободно передвигаться по кругу.
11. «Что пропало»
Цель: активизация психических процессов: восприятия, внимания, памяти.
Оптимальное количество игроков – 5-10 человек.
Инвентарь: несколько предметов (игрушки, кегли, обручи, скакалка и др.).
Инструкция. На игровой площадке ведущий раскладывает 4-5 предметов. Дети в течении одной минуты рассматривают предметы, стараясь их запомнить. Затем по команде дети становятся спиной к игровой площадке, а ведущий в это время убирает один из предметов. Дети поворачиваются и называют пропавший предмет. Выигрывает тот, кто ошибется меньшее количество раз.
Варианты
Увеличить количество предметов.
Уменьшить время запоминания предметов.
Убрать два предмета.
Методические указания. Для игры следует подбирать такие предметы, которые хорошо знакомы детям.
12. «Узнай друга»
Цель: развитие тактильных ощущений, слухового внимания, памяти, умения ориентироваться в пространстве.
Количество игроков – 8-12 человек.
Инвентарь. Повязки на глаза.
Инструкция. Одной половине детей завязывают глаза и дают им возможность походить по игровой площадке. Далее им предлагается, не снимая повязки, найти и узнать друг друга. Узнавать можно с помощью рук – ощупывая волосы, одежду. Затем, когда друг узнан, игроки меняются ролями.
Вариант: если игрок не может узнать другого ребенка при помощи ощупывания, можно предложить попытаться узнать его по голосу.
Методические указания. Следует позаботиться о том, чтобы игровая площадка была абсолютно ровной, иначе дети с завязанными глазами будут чувствовать себя неуверенно.
13. «Замок»
Цель: развитие у детей мелких мышц кисти, устной связной речи, памяти, воображения.
Инструкция.
Текст Движения
На двери весит замок Ритмичные быстрые соединения пальцев рук в «замок».
Кто открыть его бы мог? Повторение движений.
Потянули, Пальцы сцеплены в «замок», руки потянуть в одну, потом в другую сторону.
Постучали, Движения кистями рук со сцепленными пальцами от себя – к себе.
И – открыли! Пальцы расцепились, ладони в стороны
14. «Голуби»
Цель: воспитание у детей навыков метания, развитие координации движений крупных и мелких мышечных групп, ловкости, глазомера.
Количество игроков – 2-10 человек.
Инвентарь: для игры изготавливаются бумажные «голуби» (самолетики и т.д.).
Инструкция. Дети соревнуются, у кого голубь полетит дальше.
Вариант: дети соревнуются со взрослыми.
Методические указания. Игра для детей 5-8 лет, интенсивность малая.
15. «Сидячий футбол»
Цель: развитие координации движений, укрепление мышц ног и туловища, тренировка меткости, быстроты реакции.
Играют две команды по 4-6 человек в каждой.
Инвентарь: мяч для футбола, кегли.
Инструкция. Дети сидят на полу, ноги согнуты в коленях и прижаты к животу. Одна шеренга располагается лицом к другой на расстоянии 2,5-3 метров.
Игрок движением ног вперед отбрасывает мяч сидящему напротив ребенку, тот ловит его руками, а затем ногами резко откатывает мяч своему партнеру. За неточный бросок мяча команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, получившая меньше штрафных очков.
Варианты
Ловить отбрасываемый мяч ногами.
Прокатывать и ловить мяч только одной ногой.
Сшибать мячом кегли, которые ставят на равном расстоянии между командами; за каждую сбитую кеглю команда получает призовое очко.
Методические указания. Игра для детей от 3 до 14 лет, нагрузка умеренная.
16. «Ходим в шляпах»
Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышечного «корсета» позвоночника, развитие равновесия, ловкости, координации движений.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: «шляпа» для каждого игрока – мешочек с песком массой 200-500 г, дощечка, колесико от пирамиды.
Инструкция. Играющие стоят. Детям кладут на голову легкий груз – «шляпу». Проверив осанку детей (голова прямо, плечи на одном уровне, параллельны полу, руки спокойно лежат вдоль туловища), ведущий дает сигнал к ходьбе. Дети должны ходить обычным шагом по комнате или площадке, сохраняя правильную осанку. Выигрывает тот, у кого «шляпа» ни разу не упала и при этом он не нарушил осанку.
Варианты
Детям предлагается не ходить, а пританцовывать.
Пройти по извилистой линии, начерченной на полу мелом.
Пройти по гимнастической скамейке или переступать через разные предметы на полу или на площадке (кегли, кубики, небольшие игрушки, камешки, шишки и т.п.).
Методические указания. Игра для детей 4-14 лет, нагрузка средняя.
17. «Метание мешочков»
Цель: развитие меткости, координации движений, силы мышц конечностей и туловища.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: мешочки с песком, обруч (веревка).
Инструкция. Дети становятся в круг. В центре круга лежит обруч (веревка в форме круга). В руках у детей мешочки. После того как ведущий произносит: «Бросай!», все дети бросают свои мешочки. Ведущий отмечает, чей мешочек упал точно в круг. Задание повторяется 10 раз. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.
Вариант: каждый из играющих (поочередно) становится на линию, прочерченную на расстоянии 3-4 метров от стула, и бросает на него один за другим три мешочка так, чтобы все они остались лежать на стуле. Затем он передает мешочки следующему, который так же бросает их, и т.д. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.
Методические указания.
Мешочки можно бросать из любого положения (сидя, стоя), одной или двумя руками.
Если играют дети разного возраста, то малышей можно поставить ближе к цели, а старших детей дальше от нее.
18. «Солнышко»
Цель: развитие быстроты и точности движений.
Играют не менее 15 человек.
Инвентарь: эстафетные палочки или теннисные мячи.
Инструкция. В центре начерчен круг. Все играющие делятся на пять команд и выстраиваются боком к центру круга. Получается своеобразное солнышко с лучами. Каждый луч – команда. Игроки, первые от центра круга, держат в руках эстафетные палочки. По сигналу они бегут по кругу и передают эстафету игроку, стоящему теперь первым в своей команде. Прибежавший встает в шеренгу на место ближе к центру. Когда начинавши игру окажется с краю и получит эстафетную палочку, он поднимает ее, показывая, что команда закончила игру.
Методические указания.
Во время бега запрещается касаться стоящих игроков, мешать совершающим перебежки. За нарушение правил начисляются штрафные очки.
19. «Бездомный щенок»
Цель: развитие внимания, быстроты реакции и точности движений.
Количество игроков – 7-9 человек.
Инвентарь: 6-8 стульев, на один меньше количества играющих.
Инструкция. Стулья ставят по кругу, сиденьями наружу. Участники игры, стоящие по кругу с внешней стороны, по сигналу бегут вправо (влево). По свистку каждый старается занять место, но, поскольку стульев меньше, один игрок остается без места. Он выбывает, а из круга убирают еще один стул. Выигрывает тот, кто остается последним.
Методические указания. Игра средней интенсивности, может повторяться несколько раз.
20. «Мяч по кругу»
Цель: развитие внимания и точности движений.
Количество игроков – 5-15 человек.
Инвентарь: волейбольный мяч.
Инструкция. Играющие образуют круг и рассчитываются на первый-второй. Первые номера – одна команда, вторые номера – другая. Два рядом стоящих игрока – капитаны, в руках у них по мячу. По сигналу капитаны передают мяч по кругу игрокам своей команды, то есть через одного. Мяч должен как можно быстрее вернуться к капитану.
Методические указания. Можно условиться и передавать мяч три раза по кругу. Если мячи столкнулись, игру продолжают с этого момента.
21. «Эстафета с обручем»
Цель: развитие внимания и точности движений.
Количество игроков – 10 человек.
Инвентарь: обручи.
Инструкция. Играющие образуют круг по пять человек, они выстраиваются шеренгами друг против друга. Расстояние между игроками в командах 1,2-2 шага. Первому (капитану) в каждой команде дают обруч. По свистку капитаны пропускают обруч сверху вниз через себя, опускают его, а затем передают соседнему игроку. Тот делает то же самое, передает третьему и т.д.
Методические указания.
Игра длится до тех пор, пока обруч не вернется к капитану.
Выигрывает команда, которая быстрее закончила игру и не совершила ошибок.
Игра проводится 3-4 раза.
22. «Сбей кеглю»
Цель: обучение дифференцировке усилий, развитие глазомера, точности движений.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: кегли, кубики, игрушки.
Инструкция. Перед каждым участником на расстоянии 2-3 метров стоят предметы: кегли, кубики, игрушки. Необходимо сбить предмет, прокатив мяч по полу. Выигрывает тот, кто сбил предметы большее число раз.
Методические указания. Игра малой интенсивности, может повторяться неоднократно.
23. «Шишки, желуди, орехи»
Цель: развитие внимания, быстроты реакции, точности движений.
Количество играющих – более шести.
Инструкция.   Играющие встают по трое, один за другим, лицом к центру, где стоит водящий. Первые в тройках – «шишки», вторые – «желуди», третьи – «орехи». По сигналу водящий произносит любое из трех названий, например «орехи». Все играющие «орехи» должны поменяться местами. Водящий стремится встать на любое освободившееся место. Если ему это удается, то игрок, оставшийся без места, становится водящим. Можно выкрикнуть два названия и даже три. Побеждает тот, кто ни разу не был водящим.
Методические указания. По желанию детей эту игру можно проводить несколько раз
Игры, направленные на развитие мелкой моторики рук
Двигательная активность является основой развития каждого человека. Навыки мелкой моторики предполагают совершение точных движений мелкими мышцами рук. Неотъемлемой частью зрительного обследования являются движение глаз, а фундамент устной речи закладывают точные движения органов артикуляции.
Воспитатели отделения для детей с ограниченными возможностями в своей работе применяют различные упражнения и методики, а также игры для развития мелкой моторики рук.
Так, к играм, направленным на развитие мелкой моторики рук, можно отнести следующие:
— лепка из пластилина или глины: на развитие мелкой моторики рук очень полезно влияет лепка из пластилина и глины. Зимой это может быть лепка из снега, а летом – из песка;
-раскрашивание или рисование картинок:
— изготовление поделок из природного материала: в качестве природного материала могут использоваться солома, желуди, листья, шишки и прочее;
-изготовление поделок из бумаги: из бумаги можно самостоятельно вырезать ножницами геометрические фигуры, выполнять аппликации, составлять узоры;
— завязывание и развязывание узелков на веревке, шнурков, лент;
-всасывание пипеткой воды;
— раскручивание и закручивание крышек;
— переборка круп;
— нанизывание пуговиц и бус.
Выполнения ребенком таких упражнений способствует развитию мелкой моторики рук, формируют у него художественный вкус, и развивает интеллект.
Игры на развитие зрительного внимания
Найди два одинаковых предмета
Предлагается карточка с изображением пяти и более предметов, из которых два предмета одинаковые. Требуется найти одинаковые предметы, объяснить свой выбор.
Исключение лишнего
Предлагается карточка с изображением 4-5 предметов, один из которых отличается от остальных. Необходимо его найти.
Найди отличия
Предлагается карточка с изображением двух картинок, имеющих несколько различий. Необходимо как можно быстрее найти эти отличия.
Выкладывание узора из мозаики или палочек
Ребенку предлагают выложить из мозаики (или палочек) по образцу букву, цифру, узор, силуэт и т.п.
Нанизывание бусинок
Ребенку предлагается образец или схема нанизывания бус (например, -ОХОХОХО- -ОООХХХООО- -ООХХОХОХХОО-), нитка или проволока, бусинки. Ребенок собирает бусы.
Срисовывание по клеткам
Ребенку дается лист в клеточку (крупную или мелкую), образец для рисования (орнамент или замкнутая фигура), карандаш. Необходимо перерисовать узор по клеточкам.
Лабиринт
Пройти по лабиринту, прослеживая путь взором, в случае затруднения пальцем или карандашом.
Назови предмет
Ребенку даются рисунки с замаскированными (неполными, перечеркнутыми, наложенными друг на друга) изображениями предметов. Необходимо их назвать.
Сколько чего?
ребенка просят осмотреть комнату и назвать как можно больше имеющихся предметов, начинающихся на букву «К», «Т», «С», все стеклянные или металлические, все круглые, или все белые предметы.
Дорисуй
Ребенку предлагается назвать, что отсутствует в изображении предметов и дорисовть их. Примеры: дом без окон, машина без колес, цветок без стебелька и т.п.
Зачеркни
Ребенку предлагается таблица, где в несколько рядов изображены знакомые предметы или геометрические фигуры. Нужно зачеркнуть, например, все елки или все квадраты.
Корректор
Материал: листы с крупным печатным текстом. Попросите ребенка находить и вычеркивать в тексте какую-нибудь букву. Следите, чтобы он двигался по строкам. Фиксируйте качество работы ребенка (время, за которое он просматривает 3-5 строк, количество ошибок), поощряйте его за прогресс.
Разведчики
Ребенку предлагается рассмотреть достаточно сложную сюжетную картинку и запомнить все детали. Затем взрослый задает вопросы по этой картинке, ребенок отвечает на них.

Игры на развитие слухового внимания
Что звучало?
Ребенку демонстрируется звучание разных предметов (звучащих игрушек, музыкальных инструментов). Затем эти предметы звучат за ширмой, а ребенок называет, что звучало.
Четыре стихии
Играющие сидят по кругу и выполняют движения в соответствии со словами: «земля» — руки вниз, «вода» — вытянуть руки вперед, «воздух» — поднять руки вверх, «огонь» — произвести вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах. Кто ошибается, считается проигравшим.
Послушай и повтори
Ребенку предлагается воспроизводить по образцу, задаваемому взрослым, ритмичные
Игры на развитие моторно-двигательного внимания
Кто летает?
Взрослый произносит слова. Если он называет летающий предмет, ребенок отвечает «летает» и изображает, что машет крыльями. Если назван нелетающий предмет, то ребенок молчит и не поднимает руки.
Съедобное-несъедобное
В зависимости от названного предмета (съедобен он или нет) ребенок должен ловить или отбивать мяч, брошенный ему взрослым.
Ухо-нос
Ребенок слушает команду: «Ухо» и дотрагивается до уха. «Нос» — дотрагивается до носа. Взрослый сначала выполняет задание вместе с ребенком, затем умышленно допускает ошибки. Ребенок должен быть внимательным и не ошибиться.
Запрещенное движение
Ведущий показывает детям движение, которое повторять нельзя. Затем он показывает разные движения руками, ногами. Тот, кто повторил запретное движение, выбывает из игры. Запретным может быть любое движение или сочетание движений.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Подвижные игры для детей с ОВЗ

Об игре, игровом поведении и об играющих написано много как справедливого и верного, так и противоречивого и неточного. Широта интерпретации имеет бесконечное множество толкований – от мистических до научно-передовых. Игра – не порождение скоропроходящей моды, это феномен, отличающийся особым постоянством, объединяющим время, эпохи, поколения. Игра не поддается определению с помощью однозначной дефиниции, однако само понятие игры неразрывно связано со свободой, доброй волей, удовольствием, радостью. Игра – это неотъемлемый элемент жизни, человеческой культуры, связывающий поколения. Это явление изучают философы, социологи, психологи, биологи. Педагогика связывает игру и игровое поведение с процессами воспитания, образования и развития личности.
Психологической основой игры является господство чувств в душе ребенка, свобода их выражения, искренние смех, слезы, восторг, то есть та естественная эмоциональная сущность ребенка, которая ищет выражения как в физической, так и в психологической сферах.
Известно, что дети с различными отклонениями в состоянии здоровья (с патологией зрения, слуха, последствиями детского церебрального паралича, с проблемами интеллекта и др.) имеют разные физические возможности, и эту особенность необходимо учитывать при проведении подвижных игр.
Подвижная игра активизирует все системы организма: кровообращение, дыхание, зрение, слух, она приносит ребенку положительные эмоции. Все это вместе взятое и позволяет говорить об оздоровительном эффекте подвижных игр. Для ребенка с нарушением в развитии крайне важно, из каких двигательных действий состоит игра, с какой интенсивностью (напряженностью) она проводится, как отвечает на полученную нагрузку организм. Поэтому при подборе игр необходимо учитывать характер и глубину дефекта, реальные двигательные возможности ребенка и его индивидуальную реакцию на физическую нагрузку. Важно, чтобы величина нагрузки была доступной для ребенка и не вызывала у него перенапряжения.
Содержание и дозировка нагрузки должны предусматривать постепенность усложнения игр, чередование их по направленности, интенсивности и продолжительности, что стимулирует постоянный интерес к игровой деятельности.
Качество организации и проведения игры – от выбора до ее окончания – зависит от психологической готовности взрослого к этой деятельности, его педагогических знаний, опыта и умения общаться с детьми.
Искренность и доброжелательность, жизнерадостность и открытость, сопереживание и умение помочь, заметить успехи – вот те качества, которые притягивают детей, вызывают их симпатию и уважение к взрослому, а иногда являются главным мотивом участия в игре.
На психофизическое развитие ребенка большое влияние оказывает общение с тем взрослым, к которому он эмоционально привязан, с которым ему нравится общаться. Именно в игре создаются необходимые условия для возникновения и развития таких отношения.

«Зоопарк»

Цель: развитие воображения, раскованности в движениях.
Количество игроков – 4-20 человек.
Инструкция. Все участники по очереди показывают движения, характерные для задуманного ими по условиям игры животного. Остальные пытаются отгадать. Затем участники объединяются в подгруппы по 2-3 человека. Ведущий, указывая на любую подгруппу, дает название животного. Участники, не сговариваясь, вместе изображают одно названное животное. Далее подгруппа также может изобразить какое-либо животное, а другие участники отгадывают – какое.
     Методические указания. Игру можно повторять несколько раз.

«Попробуй повторить»

Цель: развитие слуховой памяти, четкости речи.
Количество игроков может быть любым.
Инструкция. Ведущий предлагает повторить за ним скороговорки, количество слов в которых постепенно увеличивается:
Дарья дарит Дине дыню.
Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.
В ночи не кирпичи лопочут на печи. Лопочут на печи в опаре калачи.
Кукушка кукушонку купила капюшон, кукушонок в капюшоне был очень смешон.
Шел Саша по шоссе, нес сушки в мешке. Сушку – Грише, сушку – Мише. Есть сушки – Проше, Васюше и Антоше. Есть две сушки – Нюше и Петруше.

«Узнай по голосу»

Цель: развитие слуха и умения ориентироваться в пространстве.
Количество игроков – 5-20 человек.
Инструкция. Игра проводится в спортзале или на игровой площадке. Все играющие, взявшись за руки, образуют круг, водящий стоит в центре. Игроки по сигналу водящего начинают двигаться по кругу вправо (влево), приговаривая:

                                 Мы немножко порезвились,
                                 По местам все разместились.
                                 Ты загадку отгадай,
                                 Кто назвал тебя, узнай.
     С последними словами все останавливаются, и игрок, до которого во время движения по кругу водящий дотронулся рукой, называет его по имени изменённым голосом, так, чтобы тот его не узнал. Если водящий узнает игрока, они меняются ролями, если же он ошибся, то продолжает водить.
     Вариант: водящий должен узнать голос своей мамы.
     Методические указания.
Во время игры следует соблюдать полную тишину.
Водящий с остатком зрения или нормально видящий должны закрыть глаза или надеть повязку.

«Догоняй мяч»

         Цель: развитие внимания, точности и согласованности движений.
         Количество игроков – 10-12 детей.
         Инвентарь: два озвученных мяча.
         Инструкция. Игра проводится на игровой площадке. Все играющие образуют круг. Двум играющим, стоящим в кругу через 3-4 игрока друг от друга, выдается по мячу. По сигналу водящего играющие стараются как можно быстрее передавать мячи игроку справа, с тем, чтобы один мяч догнал другой. Когда это произойдет, игра начинается снова.
         Методические указания.
Мячи можно только передавать, но не бросать.
Количество мячей можно увеличивать.
Передача мяча осуществляется на уровне пояса или груди.

«Догони колокольчик»

Цель: развитие быстроты, ловкости, умения ориентироваться в пространстве.
     Количество игроков – 10-12 человек.
     Инвентарь: колокольчик.
     Инструкция. Площадку для игры следует обозначить осязательными ориентирами. Из числа играющих выбирают две пары водящих. Одному из игроков дают в руки колокольчик. Игрок с колокольчиком убегает от водящих, а те стараются окружить его, сомкнув руки. Это может сделать одна или обе пары водящих.
     Игрок с колокольчиком в момент опасности имеет право передать (но не бросить) колокольчик кому-либо из участников игры.
     Пойманный игрок и тот, от которого он перед этим принял колокольчик, заменяют одну из пар водящих. Колокольчик вручают наиболее ловкому игроку, и игра продолжается.
     Вариант (игра для слабовидящих и зрячих):
     Вместо колокольчика используется колпак на голову. Ловить можно только того, у кого колпак на голове. Такая игра будет называться «Берегись, Буратино!».
     Методические указания.
Пары следует комплектовать так: незрячий – ребенок с остатком зрения; зрячий – незрячий.
Играющим нельзя выходить за пределы площадки.
Всем играющим на площадке можно надеть озвученные браслеты (с колокольчиками и т.п.).
Если водящие пары разомкнут руки, убегающий игрок считается не пойманным.
«Лучший нос»

Цель: развитие обоняния.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: несколько одинаковых пакетиков с разными пахучими веществами: апельсиновыми корками, кусочками яблока, чесноком, сыром, перцем, луком (очищенным), кусочком лимона и т.п.
Инструкция. Нужно предложить детям обнюхивать один пакет за другим на небольшом расстоянии. Кто даст больше правильных ответов, тот и победил.
Методические указания. Игру можно повторять 2-3 раза.

«Где стереть?»

Цель: развитие зрительной памяти, тренировка умения ориентироваться на плоскости.
Количество игроков – 4-10 человек.
Инвентарь: бумага, карандаш, стирательные резинки.
Инструкция. На листе бумаги участники игры рисуют по «рожице». Затем, закрыв глаза повязкой, игрок должен стирать в той последовательности и только те фрагменты рисунка, которые назовет ведущий (например: сначала левый глаз, затем правое ухо, подбородок, нос, волосы и т.д.). Выигрывает тот, кто точнее выполнит задание.
Методические указания. Это игра для слабовидящих и нормально видящих детей.
«Запрещенный цвет»

Цель: развитие быстроты двигательной реакции, внимания, навыков счета и произношения слов, умения различать цвет и форму геометрических фигур.
Количество игроков – 6-8 человек.
Инвентарь: 30-40 разноцветных геометрических фигур, вырезанных из картона (квадраты, круги, треугольники, прямоугольники).
Инструкция. По игровой площадке разбрасываются геометрические фигуры. Ведущий называет цвет (например, красный). По сигналу все играющие должны собрать как можно больше фигур указанного цвета. Выигрывает тот, у кого их больше.
Варианты
Собрать только круги (цвет не имеет значения).
Собрать треугольники красного цвета.
Собрать как можно больше любых фигур, кроме зеленых.
Возможны и другие варианты.
Методические указания.
Победитель любого варианта игры демонстрирует свой результат, вслух пересчитывая собранные фигуры, а затем вслух (вместе с ведущим) называя их (квадрат, треугольник и т.д.). Также вслух называют и цвет фигур (красный, синий, желтый и т.д.).
Игровая площадка должна быть достаточно большой, чтобы обеспечить безопасность играющих и не допускать столкновений детей друг с другом при собирании фигур.

«Веревочка»

Цель: развитие воображения, фантазии, мелкой моторики, координационных способностей.
Количество игроков – 10-12 человек.
Инвентарь: скакалка или веревочка не менее 1,5 метров в длину.
Инструкция. Каждому игроку ведущий раздает по веревке и дает команде задание – «нарисовать» определенную фигуру, например: лесенку, змейку, человечка, домик, кораблик, елочку и т.п. Выигрывает команда, наиболее точно изобразившая заданное.
Методические указания. Нагрузку можно увеличить, если проводить игру в виде эстафеты с передвижениями от места старта к месту «рисования».

«Поймай мяч»

Цель: развитие внимания, памяти, приобретение навыков в бросках и ловле мяча.
Количество играющих может быть любым.
Инвентарь: один мяч среднего размера.
Инструкция. Играющие располагаются по кругу. Водящий находится в центре. Подбрасывая вверх мяч, он называет имя игрока. Названный игрок должен поймать мяч. Если он поймал его, то возвращается на свое место, если же не поймал, то меняется местом с водящим. Побеждает тот, кто меньше всех бал водящим.
Методические указания.
От количества участников, стоящих в кругу, зависит темп игры.
Если играющие не знакомы, то до начала игры их нужно представить друг другу: каждый по очереди называет свое имя, а вся группа хором его повторяет.
Играющие могут свободно передвигаться по кругу.
«Что пропало»

Цель: активизация психических процессов: восприятия, внимания, памяти.
Оптимальное количество игроков – 5-10 человек.
Инвентарь: несколько предметов (игрушки, кегли, обручи, скакалка и др.).
Инструкция. На игровой площадке ведущий раскладывает 4-5 предметов. Дети в течении одной минуты рассматривают предметы, стараясь их запомнить. Затем по команде дети становятся спиной к игровой площадке, а ведущий в это время убирает один из предметов. Дети поворачиваются и называют пропавший предмет. Выигрывает тот, кто ошибется меньшее количество раз.
Варианты
Увеличить количество предметов.
Уменьшить время запоминания предметов.
Убрать два предмета.

Методические указания. Для игры следует подбирать такие предметы, которые хорошо знакомы детям.

«Узнай друга»

Цель: развитие тактильных ощущений, слухового внимания, памяти, умения ориентироваться в пространстве.
Количество игроков – 8-12 человек.
Инвентарь. Повязки на глаза.
Инструкция. Одной половине детей завязывают глаза и дают им возможность походить по игровой площадке. Далее им предлагается, не снимая повязки, найти и узнать друг друга. Узнавать можно с помощью рук – ощупывая волосы, одежду. Затем, когда друг узнан, игроки меняются ролями.
Вариант: если игрок не может узнать другого ребенка при помощи ощупывания, можно предложить попытаться узнать его по голосу.
Методические указания. Следует позаботиться о том, чтобы игровая площадка была абсолютно ровной, иначе дети с завязанными глазами будут чувствовать себя неуверенно.

«Замок»

Цель: развитие у детей мелких мышц кисти, устной связной речи, памяти, воображения.
Инструкция.

Текст
Движения
На двери весит замок
Ритмичные быстрые соединения пальцев рук в «замок».
Кто открыть его бы мог?
Повторение движений.
Потянули,
Пальцы сцеплены в «замок», руки потянуть в одну, потом в другую сторону.
Постучали,
Движения кистями рук со сцепленными пальцами от себя – к себе.
И – открыли!
Пальцы расцепились, ладони в стороны

«Голуби»

Цель: воспитание у детей навыков метания, развитие координации движений крупных и мелких мышечных групп, ловкости, глазомера.
Количество игроков – 2-10 человек.
Инвентарь: для игры изготавливаются бумажные «голуби» (самолетики и т.д.).
Инструкция. Дети соревнуются, у кого голубь полетит дальше.
Вариант: дети соревнуются со взрослыми.
Методические указания. Игра для детей 5-8 лет, интенсивность малая.

«Сидячий футбол»

Цель: развитие координации движений, укрепление мышц ног и туловища, тренировка меткости, быстроты реакции.
Играют две команды по 4-6 человек в каждой.
Инвентарь: мяч для футбола, кегли.
Инструкция. Дети сидят на полу, ноги согнуты в коленях и прижаты к животу. Одна шеренга располагается лицом к другой на расстоянии 2,5-3 метров.
Игрок движением ног вперед отбрасывает мяч сидящему напротив ребенку, тот ловит его руками, а затем ногами резко откатывает мяч своему партнеру. За неточный бросок мяча команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, получившая меньше штрафных очков.
Варианты
Ловить отбрасываемый мяч ногами.
Прокатывать и ловить мяч только одной ногой.
Сшибать мячом кегли, которые ставят на равном расстоянии между командами; за каждую сбитую кеглю команда получает призовое очко.
Методические указания. Игра для детей от 3 до 14 лет, нагрузка умеренная.

«Ходим в шляпах»
Цель: формирование правильной осанки, укрепление мышечного «корсета» позвоночника, развитие равновесия, ловкости, координации движений.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: «шляпа» для каждого игрока – мешочек с песком массой 200-500 г, дощечка, колесико от пирамиды.
Инструкция. Играющие стоят. Детям кладут на голову легкий груз – «шляпу». Проверив осанку детей (голова прямо, плечи на одном уровне, параллельны полу, руки спокойно лежат вдоль туловища), ведущий дает сигнал к ходьбе. Дети должны ходить обычным шагом по комнате или площадке, сохраняя правильную осанку. Выигрывает тот, у кого «шляпа» ни разу не упала и при этом он не нарушил осанку.
Варианты
Детям предлагается не ходить, а пританцовывать.
Пройти по извилистой линии, начерченной на полу мелом.
Пройти по гимнастической скамейке или переступать через разные предметы на полу или на площадке (кегли, кубики, небольшие игрушки, камешки, шишки и т.п.).
Методические указания. Игра для детей 4-14 лет, нагрузка средняя.

«Метание мешочков»

Цель: развитие меткости, координации движений, силы мышц конечностей и туловища.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: мешочки с песком, обруч (веревка).
Инструкция. Дети становятся в круг. В центре круга лежит обруч (веревка в форме круга). В руках у детей мешочки. После того как ведущий произносит: «Бросай!», все дети бросают свои мешочки. Ведущий отмечает, чей мешочек упал точно в круг. Задание повторяется 10 раз. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.
Вариант: каждый из играющих (поочередно) становится на линию, прочерченную на расстоянии 3-4 метров от стула, и бросает на него один за другим три мешочка так, чтобы все они остались лежать на стуле. Затем он передает мешочки следующему, который так же бросает их, и т.д. Выигрывает тот у кого больше точных попаданий.
Методические указания.
Мешочки можно бросать из любого положения (сидя, стоя), одной или двумя руками.
Если играют дети разного возраста, то малышей можно поставить ближе к цели, а старших детей дальше от нее.

«Солнышко»
Цель: развитие быстроты и точности движений.
Играют не менее 15 человек.
Инвентарь: эстафетные палочки или теннисные мячи.
Инструкция. В центре начерчен круг. Все играющие делятся на пять команд и выстраиваются боком к центру круга. Получается своеобразное солнышко с лучами. Каждый луч – команда. Игроки, первые от центра круга, держат в руках эстафетные палочки. По сигналу они бегут по кругу и передают эстафету игроку, стоящему теперь первым в своей команде. Прибежавший встает в шеренгу на место ближе к центру. Когда начинавши игру окажется с краю и получит эстафетную палочку, он поднимает ее, показывая, что команда закончила игру.
Методические указания.
Во время бега запрещается касаться стоящих игроков, мешать совершающим перебежки. За нарушение правил начисляются штрафные очки.

«Бездомный щенок»

Цель: развитие внимания, быстроты реакции и точности движений.
Количество игроков – 7-9 человек.
Инвентарь: 6-8 стульев, на один меньше количества играющих.
Инструкция. Стулья ставят по кругу, сиденьями наружу. Участники игры, стоящие по кругу с внешней стороны, по сигналу бегут вправо (влево). По свистку каждый старается занять место, но, поскольку стульев меньше, один игрок остается без места. Он выбывает, а из круга убирают еще один стул. Выигрывает тот, кто остается последним.
Методические указания. Игра средней интенсивности, может повторяться несколько раз.

«Мяч по кругу»

Цель: развитие внимания и точности движений.
Количество игроков – 5-15 человек.
Инвентарь: волейбольный мяч.
Инструкция. Играющие образуют круг и рассчитываются на первый-второй. Первые номера – одна команда, вторые номера – другая. Два рядом стоящих игрока – капитаны, в руках у них по мячу. По сигналу капитаны передают мяч по кругу игрокам своей команды, то есть через одного. Мяч должен как можно быстрее вернуться к капитану.
Методические указания. Можно условиться и передавать мяч три раза по кругу. Если мячи столкнулись, игру продолжают с этого момента.

«Эстафета с обручем»

Цель: развитие внимания и точности движений.
Количество игроков – 10 человек.
Инвентарь: обручи.
Инструкция. Играющие образуют круг по пять человек, они выстраиваются шеренгами друг против друга. Расстояние между игроками в командах 1,2-2 шага. Первому (капитану) в каждой команде дают обруч. По свистку капитаны пропускают обруч сверху вниз через себя, опускают его, а затем передают соседнему игроку. Тот делает то же самое, передает третьему и т.д.
Методические указания.
Игра длится до тех пор, пока обруч не вернется к капитану.
Выигрывает команда, которая быстрее закончила игру и не совершила ошибок.
Игра проводится 3-4 раза.

«Сбей кеглю»

Цель: обучение дифференцировке усилий, развитие глазомера, точности движений.
Количество игроков может быть любым.
Инвентарь: кегли, кубики, игрушки.
Инструкция. Перед каждым участником на расстоянии 2-3 метров стоят предметы: кегли, кубики, игрушки. Необходимо сбить предмет, прокатив мяч по полу. Выигрывает тот, кто сбил предметы большее число раз.
Методические указания. Игра малой интенсивности, может повторяться неоднократно.

«Шишки, желуди, орехи»

Цель: развитие внимания, быстроты реакции, точности движений.
Количество играющих – более шести.
Инструкция. Играющие встают по трое, один за другим, лицом к центру, где стоит водящий. Первые в тройках – «шишки», вторые – «желуди», третьи – «орехи». По сигналу водящий произносит любое из трех названий, например «орехи». Все играющие «орехи» должны поменяться местами. Водящий стремится встать на любое освободившееся место. Если ему это удается, то игрок, оставшийся без места, становится водящим. Можно выкрикнуть два названия и даже три. Побеждает тот, кто ни разу не был водящим.
Методические указания. По желанию детей эту игру можно проводить несколько раз.
12 лучших веб-сайтов для детей с ограниченными возможностями обучения
Университет Капеллы
MS Ed — Преподавание специального образования

Источник изображения
Как известно многим педагогам, родителям и семьям, нарушение обучаемости не делает ребенка менее умным, чем его или ее сверстники. Фактически, это часто означает, что ребенок такой же умный или умный, но его мозг работает иначе, потому что это неврологический процесс.У людей с нарушением обучаемости есть биологический состав мозга, который, как ни странно, функционирует по отношению к типичным задачам памяти, мышления, планирования, организации и внимания. Эти нарушения часто возникают на протяжении всей жизни и создают разрыв между интеллектуальными способностями и реальным успехом, особенно когда нарушение обучаемости не выявлено. Вот почему чрезвычайно важно оценить возможность наличия препятствий к обучению, пока ребенок маленький. Таким образом они смогут получить инструменты, необходимые для работы, процветания и обучения как личности.
Родители и учителя специального образования часто испытывают трудности с поиском новой тактики, чтобы пробудить любовь к обучению у детей с ограниченными возможностями обучения. Быстро развивающиеся технологии сделали Интернет одним из лучших ресурсов для поиска развлекательных мероприятий, которые учат и волнуют детей. Образовательные веб-сайты помогают детям с нарушениями обучаемости овладеть базовыми навыками чтения и математики или продвинутыми концепциями, такими как математический анализ. Чтобы помочь в этом процессе, ниже представлены 12 веб-сайтов для детей с ограниченными возможностями обучения, включая дислексию, дисграфию, СДВГ и дефицит зрительной моторики.
1. IXL в мире

Соответствующий стандартам Common Core, IXL Worldwide — это динамичный, иммерсивный веб-сайт, предлагающий адаптивное обучение для учащихся с ограниченными возможностями. Начиная с Pre-K и заканчивая старшим классом, IXL будет предлагать забавные упражнения по математике, языковым искусствам, естественным наукам и общественным наукам. Дети остаются мотивированными, получая награды, такие как наклейки и воздушные шары, за каждый пройденный урок.
2. FunBrain

FunBrain — это образовательный веб-сайт с надписью kidSAFE Seal, управляемый Sandbox Networks с 1997 года с захватывающими аркадными играми.Дети с нарушением обучаемости в классах K-8 могут смотреть видеоуроки и практиковать свои навыки в захватывающих играх, таких как Penguin Drop. Направления игры удобно иллюстрированы, чтобы помочь читателям, испытывающим трудности.
3. AAA Math

Детям с диагнозом дискалькулия особенно полезны AAA Math, веб-сайт, на котором есть бесплатные и простые для понимания уроки математики для K-8. Интерактивные страницы помогают избавиться от разочарований, связанных с такими сложными понятиями, как деление, соотношения, экспоненты и графики.Практические вопросы и забавные игры, такие как обратный отсчет, дают учащимся мгновенную обратную связь, чтобы предотвратить изучение неправильных методов.
4. Сюжетная линия онлайн

Изданный фондом SAG-AFTRA, Storyline Online — отличный ресурс для детей с нарушениями обучаемости, такими как дислексия. На этом веб-сайте записаны бесплатные видеоролики с рассказчиками, а иногда и с такими известными актерами, как Ева Лонгория, читающими вслух детские книги. Учащиеся развивают свои навыки грамотности, следя за текстом по мере того, как литература оживает.
5. В книгу!

Медиа-лаборатория штата Висконсин создала проект Into the Book! веб-сайт, предлагающий занимательные мероприятия по пониманию прочитанного на английском и испанском языках. Детям начальных классов с нарушением обучаемости будут полезны анатомические книги, такие как Волк, который плакал, и Жизнь пирата. Короткие 15-минутные видеоролики включены для обучения важным стратегиям чтения, таким как визуализация и обобщение.
6. Звездопад

Созданный в 2002 году семьей Полис-Шутц, Starfall — это бесплатный образовательный веб-сайт с необязательной недорогой программой членства, который обучает фонетике.Маленькие дети с диагнозом «неспособность к обучению» будут загружать увлекательные уроки от распознавания букв до чтения полноформатных книг. Учащиеся также могут скачать песни с качелями, в том числе «Колеса в автобусе» для мелкой моторики.
7. Эксплораториум

Детям с ограниченными возможностями в обучении и склонностью к науке понравится The Exploratorium, веб-сайт, который переносит музей Сан-Франциско на ваш рабочий стол. Молодежь может просмотреть 55 страниц образовательных видео, чтобы проиллюстрировать ключевые темы, такие как изменение климата, электричество и анатомия человека.Также загрузите приложение Total Solar Eclipse, чтобы подготовиться к предстоящему астрономическому событию 21 августа 2017 года.
8. Do2Learn

Do2Learn — это беспрецедентный веб-сайт ресурсов для людей с ограниченными возможностями, который привлекает более 11 миллионов просмотров в месяц. Он был запущен в 1996 году благодаря гранту NIH Small Business Innovation Research. Молодежь с ограниченными возможностями обучения получает доступ к тысячам бесплатных рабочих листов начального уровня по грамотности, математике, визуальной дискриминации, управлению поведением и многому другому. Существуют также распечатанные карточки с картинками, способствующие функциональному общению у детей с аутизмом.
9. Ракеты для чтения

Представленный на PBS, Reading Rockets — это отмеченный премией Дэвида М. Рубенштейна веб-сайт, посвященный исследовательской деятельности, которая помогает нуждающимся читателям. Существует обширная библиотека уроков, посвященных беглости речи, устной речи, фонематическому восприятию, пониманию прочитанного и другим навыкам грамотности. Дети также могут разжечь страсть к чтению с помощью тематических списков книг, таких как «Молодые сыщики».
10. AdaptedMind

Программа AdaptedMind, которой доверяют более 150 000 учителей, была основана выпускниками Стэнфорда для выполнения упражнений, адаптированных к потребностям исключительных детей.С первого по восьмой класс ученики откроют для себя сотни забавных заданий по чтению и математике, иллюстрированных тупыми монстрами. Дети начнут с быстрого предварительного тестирования, прежде чем приступить к видео-урокам и пройти повышающую уверенность оценку успеваемости.
11. Строители аркадных навыков

Arcademic Skill Builders — это онлайн-центр образовательных видеоигр, получивший награду EdTech Magazine 2016 Cool Tool Award. Доступны бесплатные многопользовательские игры для вовлечения учащихся в сложный контент для K-6, от правописания до алгебры и географии.Дети с нарушением обучаемости могут соревноваться за наивысшие баллы, повышая при этом беглость знания фактов. Кроме того, учителя или родители могут получить доступ к отчетам об отслеживании данных.
12. Обучающийся союзник

Вот уже почти 70 лет Learning Ally является ведущей некоммерческой организацией, помогающей людям с ограниченными способностями воспринимать печатную информацию, особенно с дислексией. От детского сада до колледжа молодые люди с ограниченными возможностями обучения могут получить доступ к библиотеке веб-сайта с более чем 80 000 аудиокниг с VOICEtext. Отмеченные наградами книги, такие как Красная Шапочка и Алиса в стране чудес, , рассказываются людьми чистыми голосами, чтобы улучшить понимание учащимися.
Важно, чтобы дети с нарушением обучаемости не отставали. В конце концов, NCLD сообщает, что 19 процентов молодых людей с ограниченными возможностями обучения бросают учебу до окончания средней школы. Поддерживайте успеваемость вашего ребенка или ученика с помощью любого из перечисленных выше 12 лучших веб-сайтов для детей с ограниченными возможностями обучения.
Ссылки по теме
Лучшие сайты для родителей детей с особыми потребностями
.
10 обучающих и интерактивных обучающих игр для детей
Последнее обновление 20 декабря 2019 г.
Обучение пониманию любого языка может быть утомительным занятием для родителей, да и детям оно может показаться скучным. Однако, когда обучение сочетается с развлечением, детям становится интересно. Поэтому, если вы ищете забавные способы помочь своему ребенку выучить английский язык, у нас есть для вас несколько идей. В этой статье мы обсудим некоторые увлекательные и забавные игры, в которые вы можете играть со своим ребенком, чтобы помочь ему выучить язык.
Веселые и увлекательные игры для изучения английского языка для детей
Дети нынешнего поколения могут презирать старые методы обучения, и поэтому от нас, как родителей, может потребоваться регулярно использовать новые методы обучения. Вот несколько забавных и увлекательных игр для изучения английского языка для вашего ребенка, которые могут помочь ему лучше усвоить язык:
1. Игра «Названия фруктов»
Это отличная игра для изучения названий фруктов и увеличения словарного запаса фруктов у вашего ребенка.Для детей постарше игра может быть превращена в игру, в которой дети должны будут составить предложение, используя название фрукта.
Что вам потребуется
Мяч
Группа детей
Как играть
Попросите детей сесть в круг.
Дайте мяч одному из детей и попросите его / ее назвать фрукт по-английски, а затем передать мяч другому ребенку.
Затем этот ребенок должен произнести название другого фрукта и передать мяч.
Все дети должны продолжать называть фрукт, не повторяя его, и продолжать передавать мяч.
Если ребенок не может вспомнить фрукт или роняет мяч, он выбывает из игры.
2. Угадайка
Это одна из самых интерактивных игр для детей по изучению английского языка.
Что вам потребуется
Случайные объекты, которые легко идентифицировать.
Платок для завязывания глаз.
Как играть
Возьмите случайные предметы, такие как книги, карандаши, игрушки, цветы и т. Д., И поместите их на поднос.
Завяжите ребенку глаза и попросите его / ее потрогать, пощупать и громко произнести название предмета, но на английском языке.
Попросите ребенка также написать название предмета.
За каждое правильное написание будет начислено одно очко, и тот, кто наберет максимальное количество очков, в конце станет победителем.
3. Подбери карты
Это одно из самых интересных занятий для детей по изучению английского языка.
Что вам потребуется
Белая диаграмма
Книги старые детские.
Ножницы
Как играть
Вырежьте квадраты из листовой бумаги и сделайте несколько карточек.
Теперь вырежьте картинки и приклейте их на карточки.
Найдите слова, описывающие выбранные вами изображения, и приклейте их также на карточки.
Перемешайте карточки и попросите ребенка положить карточку со словом и соответствующую карточку с картинкой напротив друг друга.
Дайте ему / ей закончить размещать все картинки и слова. Если ребенок запинается, помогите ему составить правильную последовательность.
4. Поиск слов
Эта игра — одна из самых увлекательных игр для изучения английского языка для детского сада.
Что вам потребуется
Как играть
Разделите картон на две части.
С левой стороны попросите ребенка написать все буквы алфавита вертикально.
Теперь попросите ребенка найти слова из старого детского журнала, которые начинаются с буквы «А».
Скажите ему, чтобы он начал вырезать слова и вставлять их в соответствии с буквой «А» (5-10 слов).
Проделайте то же самое для всех букв.
5. Игра «Рыбалка в слова»
Эта игра о рыбалке — увлекательный способ обучения синонимам, антонимам или значениям слов.
Что вам потребуется
Строительная бумага
Пряжа или нить
Деревянная ложка
Цветные ручки
Ножницы
Ручка
Клей
Магнит
Скрепки
Список простых слов с указанием их синонимов, антонимов и значений
Как играть
Вырежьте из плотного картона фигурки рыбок.
Напишите по одному антониму на каждой вырезке из рыбы.
Прикрепите скрепку к каждой рыбке.
Вы можете сделать его немного интереснее для детей, попросив их раскрасить рыбок.
Расставьте рыбок на полу так, чтобы ребенок мог видеть слова.
Теперь прикрепите магнит к деревянной ложке и на другом конце привяжите нить (импровизированная удочка).
Затем зачитайте слова из списка и попросите ребенка выудить антонимы.
Малыш должен использовать магнит на удочке, чтобы вытащить рыбу с правильным антонимом.
Делайте это, пока ваш ребенок не получит правильные ответы.
Повторите игру для синонимов и значений.
Вы можете использовать сочетание антонимов, синонимов и значений, чтобы сделать его немного более сложным для вашего ребенка.
6. Игра с воздушными шарами в слова
Это хорошая игра, чтобы научить детей понимать правописание.
Что вам потребуется
Как играть
Возьмите шарик и маркером напишите на каждом шарике по одному слову.
Заставьте детей сесть в круг.
Начните игру, подарив ребенку воздушный шарик и попросив его / ее произнести слово вслух.
Продолжайте передавать воздушный шар, пока каждый ребенок не произнесет слово вслух.
Как только у всех будет шанс, держите воздушный шар в центре и повторите ту же последовательность с другими воздушными шарами.
7. Составьте слова
Эта игра — отличный способ научить детей новым словам и написанию.

Что вам потребуется
Картонные маленькие вырезы
Маркер.
Группа детей.
Как играть
Возьмите каждый вырезанный картон и напишите по одной букве алфавита на каждом из них. У вас может быть от трех до четырех наборов вырезок из букв, если играют более 5 детей. Кроме того, оставьте больше вырезок гласных.
Разложите буквы на столе.
Сыграйте в эту игру по очереди. Попросите каждого ребенка взять три или более букв, чтобы составить слово, когда придет его очередь.
Побеждает ребенок, который сможет составить максимум слов.
8. Тупые шарады со словами
Это игра в угадывание слов с использованием действия; поворот к обычной игре в шарады.
Что вам потребуется
Группа детей
Несколько слов, которые можно ввести в действие
Как играть
Разделите детей на две группы.
Каждому ребенку дается слово, и он / она должен передать слово, произнося его.
Вы можете помочь детям разыграть слова, объяснив, что они означают.
Чтобы немного усложнить задачу, вы также можете спросить команду, что означает слово, которое они только что угадали.
Команда, которая получит максимальное количество правильных предположений, станет победителем.
9. Word Marathon
Это очень интересная игра для обучения ребенка лексике.
Что вам потребуется
Листы бумаги
Ручки или карандаши
Группа детей
Как играть
Дайте каждому ребенку по листу бумаги и карандашу.
Произнесите случайную букву и попросите записать слова, начинающиеся с этой буквы.
Игру можно сделать более интересной, если установить ограничение по времени и попросить детей писать слова одной и той же буквой, но из разных категорий, например, имя, место, животное и предмет, используя одну и ту же букву.
Побеждает ребенок, который напишет максимум правильных слов.
10. Охота за сокровищами
Это отличный способ помочь вашему ребенку понять и интерпретировать язык. Вы можете повысить уровень сложности подсказок в соответствии с возрастом детей, играющих в игру. Это тоже отличная игра для вечеринок.
Что вам потребуется
Несколько вещей, которые можно спрятать как сокровище
Клочки бумаги с написанными на них подсказками
Как играть
Вы можете спрятать лакомства в различных укромных уголках дома.
Можете начать с объяснения детям первой подсказки.
Затем дети должны угадать слово из второй подсказки и пройти по следу подсказок, чтобы добраться до сокровищницы вкусностей.
вещей, которые следует помнить при планировании этих игр для детей
Сделайте игры соответствующими возрасту. Вы можете использовать школьную программу, чтобы помочь вашему ребенку улучшить его / ее язык.
Попробуйте поучаствовать в этих играх. Это поможет вам убедиться, что ваш ребенок учится, весело проводя время, а также вы укрепите связь.
Развлекайтесь с детьми, но не переусердствуйте, обманывая, крича или хулиганя.
Будьте терпеливы с детьми. Они могут не понять игру, когда вы впервые объясните.
Не смейтесь, не дразните и не высмеивайте ребенка, если он неправильно произносит слово или понимает неверное значение. Ободряйте и помогайте ребенку, даже если он ошибается. Убедитесь, что все старшие и старшие братья и сестры тоже готовы к сотрудничеству.
Здесь мы обсудили несколько забавных и увлекательных игр, которые помогут вашим детям выучить английский язык. Вы можете вносить любые изменения или поправки в соответствии с возрастом вашего ребенка. Нет никаких сомнений в том, что детям могут показаться скучными обычные методы обучения. Однако, если вы учите чему-либо увлекательно и увлекательно, дети положительно воспринимают это.
Так что может быть лучше обучения в игре? Если вы хотите научить английского ребенка, который умеет говорить, эти игры — лучший вариант.Вы также можете поработать над другими его «умными способностями» с FirstCry Intellikit — программой обучения, основанной на теории множественного интеллекта, вы можете помочь в его общем развитии с помощью забавного подхода!
Также читают:
Как преподавать английский язык детям
Эффективные способы преподавания хинди для детей
.
обучающих игр — онлайн-обучение для детей
Обучающие онлайн-игры для детей — это игры, которые обучают детей определенным навыкам, одновременно занимая и развлекая их.
Виртуальный онлайн-мир здесь, на сайте JumpStart.com — это обучающая игра , основанная на приключениях, для детей со множеством обучающих игр, которые развлекают и обучают. Родители и учителя могут познакомить малышей с обучающими играми JumpStart и посмотреть, как они узнают новое и весело проведут время!
Развивающие онлайн-игры
Обучающие мобильные игры

Зоопарки Мадагаскара — Алекс, Марти, Мелман и Глория — похищены! Объединитесь с пингвинами и используйте свои математические способности, чтобы спасти зоопарков.Играть сейчас!

Обучайте дошкольников и воспитанников основным навыкам, таким как чтение, аудирование, критическое мышление и многое другое, с помощью JumpStart Pet Rescue, образовательного приложения, наполненного забавой! Получи это сейчас!

Овладейте азами вместе со своими любимыми персонажами Мадагаскара — Алексом, Марти, Мелманом и Глорией! Помогите дошкольникам изучить фонетику, распознавание букв и многое другое с помощью этого увлекательного приложения. Получи это сейчас!

Madagascar Preschool Surf n ’Slide — это увлекательное приключение со скольжением в обучении, в котором ваши малыши играют с Алексом, Марти, Мелманом, Глорией и остальными членами банды Мадагаскара! Получи это сейчас!

Эта мобильная художественная игра — идеальный инструмент, чтобы увлечь вашего дошкольника на несколько часов. Она позволяет малышам раскрашивать более 100 картинок, кадрировать фотографии и даже создавать открытки! Получи это сейчас!

15 увлекательных игр, которые научат ваших дошкольников математике, предварительному чтению и критическому мышлению! Чего ты ждешь? Получи это сейчас!

Эта игра поможет вашим детям открывать математические факты, как никогда раньше! Наблюдайте, как они оттачивают свои математические навыки, преодолевая быстро летающие препятствия, чтобы победить инопланетного босса.Получи это сейчас!

Веселое межгалактическое мега-математическое приключение, в котором дети будут перехитрить инопланетных роботов, прорваться сквозь острые, как бритва, блокады и пролететь мимо звезд! Нужно ли говорить больше? Получите это сегодня!

Эта захватывающая игра в аркадном стиле бросит вызов прицеливанию, точности и математическим навыкам курсантов-бластеров, которые взрывают астероиды и защищают космическую станцию! Получи это сейчас!
Обучающие игры на JumpStart.com
В JumpStart.com образовательные игры занимают центральное место в игровом процессе. Дети должны играть в увлекательные и интерактивные обучающие игры , чтобы заработать более высокие ранги и получить больше монет, которые можно потратить на одежду, домашних животных, аттракционы и декор. С большой коллекцией обучающих игр JumpStart по математике, чтению, критическому мышлению, , естественным наукам и географии , вы можете быть уверены, что ваши дети много учатся, играя на JumpStart.com.
Развивающие игры для детей всех возрастов
От игр abc до правописания и грамматических игр , на JumpStart есть развивающие игры для детей всех возрастов.com. Дошкольники могут изучать и практиковать предварительное чтение, математику, искусство, музыку и социальные науки в StoryLand, зоне, созданной только для детей от 3 до 5 лет. По мере взросления дети могут исследовать и играть в других областях, таких как AdventureLand, MarineLand и FutureLand, постоянно практикуя важные учебные навыки.
Веселые развивающие онлайн-игры для детей
Онлайн-компьютерные игры признаны имеющими образовательную ценность. Обучающие онлайн-игры для детей служат в качестве учебных пособий, помогая родителям прививать и развивать у своих детей определенные жизненные навыки.Эти игры оказались полезными для родителей и являются богатым источником знаний для детей. По мере того, как дети переходят от одной стадии развития к другой, их способности и навыки понимания возрастают. Хорошо продуманные развивающие игры для детей нацелены на каждую стадию развития с учетом навыков и когнитивных уровней детей из разных возрастных групп. Развивающие игры сейчас популярны среди всех и являются отличным источником знаний.
Преимущества обучающих онлайн-игр
Существует много видов обучающих онлайн-игр.Развивающие игры с разными предметами и уровнями подходят для детей всех возрастов. Дети могут играть в игры по чтению, математике, естественным наукам, словарному запасу и орфографии. Во время игры дети тренируются и улучшают свои когнитивные навыки, зрительно-моторную координацию, базовую моторику и даже коммуникативные навыки.
Обзоры JumpStart.com Образовательные игры:
Развивающие игры для разных возрастов … .Jumpstart может стать отличным инструментом для ваших детей независимо от их возраста.У них есть широкий выбор обучающих игр для разных возрастов…. Крис, на mommyjourney.com
Обучает более 150 фундаментальным навыкам …. Их любимое место в игре — AdventureLand и MarineLand. Оно рассчитано на детей от 5 до 8 лет. Он учит более чем 150 фундаментальным навыкам с более чем 100 играми. Основные обучаемые навыки включают чтение, математику, письмо, мышление и искусство. Кейтлин любит виртуально рисовать на экране. Дэйви любит исследовать подводный мир.Он завершает миссии по чтению, математике и критическому мышлению, чтобы победить панк-панков. Секретная мама, на secretmomoughtts.blogspot.in
Обширная развивающая игра …. JumpStart 3D Virtual World — отличная платформа для увлекательного самостоятельного обучения с безграничным содержанием. …. Чад Сапега, commonsensemedia.com
Обучающие игры на Jumpstart.com будут работать в большинстве браузеров и потребуют от вас достаточно новой видеокарты и новейших операционных систем Windows или Macintosh.
.
студентов с ограниченными возможностями и дистанционным обучением
Перейти к основному содержанию Переключить навигацию
AFT
Справка
Свяжитесь с нами
Логин
Присоединяйтесь к нам
ПОДПИСАТЬСЯ НА НАС
Классы
Дошкольное образование
Элементарный (классы К-2)
Элементарный (3-5 классы)
Средняя школа
Средняя школа
Лучшие ресурсы
Все коллекции
Блог
Сегодняшние новости, завтрашний урок
Профессиональное развитие
Снова в школу: вебинары
Вебинары по профессиональному развитию
Преподавание расы и расизма
Бесплатные онлайн-ресурсы для преподавателей, родителей и студентов
Стандарты
Партнеры
Члены AFT
Ресурсы по коронавирусу
Сообщества
Поиск
Дом
Коллекции
Поддержка учащихся с ограниченными возможностями во время пандемии COVID-19
Поделись с другом
.

Диета при лактации: Питание мамы при грудном вскармливании— что можно и нельзя?

Написал alexxlab в 2 августа 2021, 16:14

12 мифов о диете кормящей матери

Миф № 1. Кормящей маме нужно придерживаться строгой диеты

Нет! Не существует никакого официального списка продуктов, которые нельзя употреблять во время кормления грудью. Кормящая мать может и должна есть все, что ей нравится, в разумных количествах. Если у нее самой нет реакции на какие-то продукты, она обязательно должна включать в рацион самые аллергенные продукты: молоко, яйца, пшеницу, сою, орехи и рыбу. Кормление грудью само по себе является отличной профилактикой аллергии, даже если у ребенка соответствующая наследственность.

Миф № 2. Если не сидеть на диете, у ребенка будет аллергия

Да, продукты, которые мы употребляем в пищу, влияют на состав грудного молока — оно является «проводником» ароматов, а также белков из съеденной еды. Однако это не значит, что рацион женщины в период лактации должен состоять из отварной курицы и гречки — чем разнообразнее и интереснее вы питаетесь, тем меньше вероятность того, что у ребенка разовьется аллергия или непереносимость тех или иных продуктов. Часто реакции младенцев на состав грудного молока в виде рвоты или сыпи являются не следствием самой настоящей аллергии, а простым перееданием.

Миф № 3. От съеденных мной капусты и винограда у ребенка могут быть колики. У всех так!

Во-первых, нет, так не у всех, потому что — представляете, эта простая истина все еще работает — все дети разные. Во-вторых, (и это обстоятельство является следствием из «во-первых»), для каждого ребенка список продуктов, на которые он показал нежелательную реакцию, совершенно индивидуален. Но чаще всего виновником высыпаний и стула с примесью слизи или крови выступают продукты из коровьего молока, съеденные матерью.

Кроме того, не стоит забывать, что беспокойство — это не реакция ребенка на еду. Это адаптация к жизни вне утробы, дети могут волноваться, перевозбуждаться и плакать просто потому что так устроен мир, а не потому, что вы съели пять помидорчиков черри. Колики — это не боли в животе, точнее — не только они. Считается, что это комплекс неприятных ощущений, часть их которых локализуется в пищеварительной системе. Но в общем колики к еде не имеют никакого отношения — они либо есть, либо их нет.

Миф №4. В вопросах диеты всегда надо верить педиатру

Педиатр, который осматривает новорожденного в течение десяти минут раз в месяц, ничего не может знать о реакциях вашего ребенка на те или иные продукты, которые вы едите. Но именно он почему-то лишает кормящую мать нормальной еды, сажает ее на жесткую диету, а потом отправляет ребенка к аллергологу, иммунологу, дерматологу и гастроэнтерологу, чтобы выявить у него неизвестно что.

Если у вас возникло подозрение, что у ребенка есть ярко выраженная (не просто беспокойство!) реакция на состав молока, то лучше всего посоветоваться не с педиатром, а с диетологом, имеющим опыт работы с пищевыми реакциями. Он поможет вам найти виновника сыпи и откорректирует меню разумно, не превращая его в список из двух блюд: овсянка на воде и гречка на воде.

Миф №5. Диета нужна, так как у моего ребенка может быть непереносимость лактозы

История с непереносимостью лактозы похожа на борьбу с глютеном — все знают, что это что-то ужасное, но в подробности о том, чего именно стоит бояться, не вникают.

Так вот: первичная (врожденная) непереносимость лактозы — очень редкое генетическое заболевание, ребенок, которому его диагностировали, нуждается в особой диете с рождения. Так что случайно обнаружить врожденную лактозную недостаточность вы не сможете — лактоза содержится в грудном молоке, производится в молочной железе, так что ребенок получает ее в течение всего периода лактации. Более того, количество лактозы в материнском молоке не имеет ничего общего с ее диетой.

Однако бывает вторичная лактозная недостаточность — тогда малыш реагирует на переизбыток лактозы из коровьего молока в молоке матери. В этом случае нужно просто убрать молочку из рациона и продолжить спокойно кормить. Кроме того, бывают ситуации, когда у малыша просто случилась «передозировка» лактозой из коровьего молока — ну например, когда мама случайно съела полкило вкуснейшего сыра. То есть это не означает, что ребенок никогда не сможет есть молочные каши со сливочным маслом.

Миф №6. Если один из родителей ребенка — аллергик, диета обязательна

Если аллергия не у мамы, то она может есть аллергенные продукты в небольшом количестве. Если после их употребления у ребенка не возникло никакой реакции, их можно продолжать есть. Полностью исключать те или иные продукты из рациона еще до появления какой-либо реакции со стороны ребенка — неправильно! И это касается не только семей, члены которых страдают аллергией, но и вообще всех. Строгая диета и лактация — никак не связанные между собой вещи.

Детей с родственниками-аллергиками лучшего всего кормить только грудным молоком на протяжении шести месяцев. Если во время грудного вскармливания аллергических реакций не было, то после начала прикорма необходимо как можно раньше познакомить ребенка с аллергенами — рыбой, молоком, яйцами, орехами, пшеницей.

Все это можно давать ребенку в небольших количествах, сохраняя преимущественно грудное вскармливание — оно будет сдерживающим фактором для аллергии. Если же во время ГВ была аллергия, то прикорм нужно начинать очень осторожно, после консультации с хорошим детским врачом.

Миф №7. Самостоятельно понять, что ребенок реагирует именно на материнский рацион, нельзя, поэтому проще соблюдать диету

Понять это можно с помощью наблюдений. Вот сегодня вы съели те самые злополучные помидоры, которые не ели еще ни разу за все время лактации (и судя по всему, длится она пока не так долго), и ребенка обсыпало. Подумайте, что еще подозрительного вы могли съесть, только ли дело в помидорах? Если вы уверены, что да, уберите их из рациона на две-три недели и продолжайте наблюдение. Если за это время сыпь/понос/срыгивания/беспокойный сон и другие признаки пищевой чувствительности прошли, значит, дело было в них.

Но, как было сказано выше, чаще всего нежелательную реакцию вызывают молочные продукты в рационе матери. Их нужно убрать на те же две-три недели, чтобы белок коровьего молока полностью вышел из организма. Обычно это, а не переход на диету из воды, помогает исправить ситуацию.

Миф №8. Нужно пить чай с молоком, чтобы лактация была ого-го!

Если у вас и вашего ребенка нет пищевой реакции на белок коровьего молока, ну и пейте на здоровье. Только помните, что молоко сельскохозяйственных животных в рационе кормящей матери никак не влияет на количество производимого ею молока. За лактацию в организме женщины отвечают гормоны.

И вообще, люди — единственные на планете существа, которые потребляют молоко, произведенное другими животными. Иногда молоко рассматривается как источник кальция, но есть много других легко доступных продуктов, таких как брокколи, болгарский перец и шпинат, которые содержат еще больше кальция. В некоторых культурах люди традиционно не пьют молоко и не едят молочные продукты, однако матери успешно кормят своих детей грудью.

Миф №9. Обязательно случатся приливы молока после горячего чая (да с молоком!)

Сам по себе чай — с молоком или без — не помогает увеличить количество молока и нарастить его объемы. Просто теплое питье способствует высвобождению окситоцина, который и становится причиной прилива. То есть чаем «надои» никак не увеличить. Кроме того, далеко не на всех теплые напитки действуют стремительно — приливы после чая случаются далеко не у всех.

Миф №10. Если вы вегетарианка, то не сможете кормить грудью

Кормящей матери не требуется животная пища для выработки молока или увеличения количества молока. Веганская диета иногда может привести к низкому содержанию в молоке витамина B12, и в этом случае важно знать, как поддерживать его уровень.

Кроме того, исследования показали, что в молоке женщин-вегетарианок очень низкий уровень загрязнителей окружающей среды, таких как полихлорированные дифенилы (ПХД). Эти вещества содержатся в основном в жировых тканях животных. Поэтому быть мясоедом — не обязательное условие для успешной лактакции.

Миф №11. В грудном молоке недостаточно железа, поэтому надо есть продукты с высоким содержанием этого минерала

Железо из грудного молока легче усваивается ребенком, чем железо из коровьего молока или смеси, обогащенной железом. Количество железа в грудном молоке оптимально для ребенка, хотя оно меньше, чем в коровьем молоке. Как и в случае с кальцием, уровень этого минерала в материнском молоке постоянен, несмотря на рацион матери.

Миф №12. Во время кормления нельзя пить кофе

Женщины, которые после бессонной ночи с ребенком мечтают о горячей чашечке кофе, могут порадоваться: кофеин не запрещен во время грудного вскармливания. Исследования показали, что только около 1% кофеина, который вы употребляете, попадает в грудное молоко.

Можно выпивать примерно две небольших чашки кофе в день, но при этом все же следить за реакцией ребенка и не забывать, что кофеин есть еще и в чае, шоколаде и некоторых болеутоляющих.

принципы + пп меню для похудения

Всех молодых мам неизменно волнует вопрос лишнего веса. Увы, некоторые слишком серьезно воспринимают фразу «в период беременности нужно есть за двоих», а потому и после родов приходят в ужас от цифры на весах. Но не все так плохо, и даже на грудном вскармливании можно питаться правильно и при этом худеть.

Правильное питание при гв

ПП при гв, конечно, имеет массу своих особенностей, что неудивительно, ведь женский организм также активно занят производством молока и это не может не сказаться на питании и энергозатратах организма. Итак, что обязательно нужно знать о правилах правильного питания кормящей мамы?

Ваш рацион, в первую очередь, должен быть разнообразным. Ни в коем случае нельзя резко отказываться от определенной группы продуктов в целях быстрого похудения. Питание должно быть сбалансированным, чтобы организм женщины получал нужные витамины и минералы. В вашем рационе в обязательном порядке должны быть такие продукты:

нежирные сорта мяса. Отлично подходит телятина, говядина, кролик, индейка. С некоторой осторожностью можно включать в рацион курицу, так как это мясо иногда можете вызывать аллергию.

рыба. Отдавайте предпочтение красной рыбе, она богаче полинасыщенными кислотами Омега 3. Также хорошо включать в рацион и белую рыбу, особенно нежирные сорта.

крупы. Смело включайте в свой рацион гречку, булгур, овсянку, рис. Из них вы будете получать медленные углеводы, которые необходимы для поддержания энергии.

молочные продукты. Не забываем и о молочной продукции. В рационе должен быть творог, кефир, молоко, сыр. Не обязательно включать в свой рацион обезжиренные молочные продукты. Так, творог 5% жирности отлично подойдет.

Овощи и фрукты. Не забываем и о витаминах. В рационе должны присутствовать овощи и фрукты. Кстати, овощи не обязательно есть свежими, можно запекать, тушить их. Лучше всего включать в рацион сезонные овощи.

Хлебобулочные изделия из твердых сортов пшеницы. Обычный хлеб замените цельнозерновым. Кстати, это же касается и макарон. Сегодня большой выбор макарон из твердых сортов пшеницы.

Что такое пп питание

Если с разрешенными продуктами все понятно, то пришло время поговорить о том, что же лучше всего исключить из своего рациона, хотя бы временно:

копченые продукты и консервы. На время правильного питания и гв исключаем разные консервы, колбасы и мясные изделия из своего рациона.

Бобовые. При правильном питании кормящей мамы лучше избегать бобовые, они содержат очень много клетчатки и могут вызвать колики у ребенка.

Свежие овощи, такие как капуста, редька, редис, свежий лук, чеснок. Эти овощи также усиливают перистальтику кишечника и могут вызывать колики. Но вы можете понаблюдать за реакцией малыша. Вполне возможно, что салаты из свежей капусты в небольшом количестве не будут иметь никаких последствий.

Жирные продукты. От любых очень жирных продуктов лучше отказаться. Это касается не только жирного мяса, например, но и жирных сортов сыра.

Жареные продукты лучше заменить на отварные, тушеные или запеченные.

Экзотические фрукты. Если вы и до гв не пробовали такие фрукты, то период лактации не лучший вариант для экспериментов.

Сладкие газированные напитки, соки из пакетов. Такие напитки содержат массу пустых калорий и минимум пользы.

Забудьте о любых моно-диетах

Такое питание категорически противопоказано при гв. Невозможно сидеть несколько дней на гречке и при этом думать, что это никак не скажется на состоянии вашего здоровья. Такие диеты являются абсолютно несбалансированными даже для некормящих женщин.

До сих пор ведутся споры на тему того, допустимо ли при правильном питании на гв устраивать разгрузочные дни. пока медики не пришли к единому верному мнению, однако все солидарны в том, что полное голодание недопустимо при кормлении грудью. Вы можете провести легкую версию разгрузочного дня, но с приемами пищи. Во время таких дней следует очень внимательно прислушиваться к своему организму, если вы будете чувствовать себя плохо, то лучше прекратить. К тому же устраивать такие разгрузочные дни можно не чаще чем в 1,5−2 недели.

Говоря о правильном питании кормящей мамы, нельзя не упомянуть и проблемы с аллергией. Раньше существовал целых список запрещенных продуктов, которые нельзя было употреблять во время лактации. Сейчас такого списка нет, так как все очень индивидуально. Вовсе необязательно, что у вас будет аллергия на цитрусовые, если у кого-то она есть. Что делать в таком случае? Вводить новые продукты в свой рацион постепенно, если переживаете за аллергию. Правда в данном случае важно помнить, что аллерген может накапливаться в течение нескольких недель, и чтобы понять, какой именно продукт вызвал аллергию, нужно проанализировать рацион не только последних дней.

Отдельно следует поговорить и о калориях, которые нужно потреблять при правильном питании на гв. Вообще, следует сразу понимать, что резкое и значительное снижение дневного калоража абсолютно противопоказано при кормлении грудью. Давайте разберемся почему. Во время лактации наш организм тратит дополнительные калории на выработку молока. Некоторые врачи называют разные цифры расхода калорий, но в среднем это около 500 калорий. Кто-то называет цифру и в 750 калорий, но это скорее всего исключение. Как понять, сколько калорий нужно есть на правильном питании при гв? Сначала вам нужно рассчитать, сколько калорий в день вы тратите в обычном своем состоянии. Так, например, при средней активности женщина расходует около 2000 калорий в день. Теперь прибавляем 500 калорий, которые вы тратите на гв, и получаем 2500 калорий. От этой цифры и нужно двигаться. Максимальное количество калорий, которое вы можете ограничить, это 10%- 20%.

Если вы будете есть около 2000−2250 калорий в день на правильном питании при гв, вы будете уверенно худеть, но при этом не создадите своему организму стресс.

ПП для кормящей мамы для похудения: меню на каждый день

Итак, если вы твердо решили взяться за свое правильное питание при гв, то вам обязательно придется ввести пищевый дневник. В обязательном порядке записывайте все продукты, которые вы употрбеляете. Так вы не только сможете контролировать количество калорий, но и будете точно знать, что вы вводили в свой рацион, в случае неожиданной аллергии.

Завтрак

Завтрак, как и при правильном питании, может состоять либо из белковой пищи, либо из углеводной. Это может быть приемом пищи, на котором вы, грубо говоря, сможете отвести свою душу и съесть что-нибудь калорийное и вкусное, зная, что эти калории потом вы с лихвой потратите. Вот примерные варианты:

два тоста из цельнозернового хлеба с мягким творогом и джемом или вареньем+чай.

овсяноблин, приготовленный с творогом+кусочек цельнозернового хлеба+чай.

сырники из нежирного творога+чай+фрукт.

ленивая овсянка в банке из цельнозерновой овсянки с йогуртом и фруктами. Готовится вечером. Удобно для кормящей мамы тем, что утром под рукой есть вкусный и полезные завтрак.

два отварных яйца+цельнозерновой тост с пастой из авокадо+чай+фрукт.

Творожная запеканка в мультиварке — пп рецепт

Второй завтрак

В промежутках между завтраком и обедом обязательно устройте себе небольшой второй завтрак. Он может быть гораздо скромнее первого, но позволит вам спокойно продержаться до обеда и не нарушить правильное питание. Что можно съесть на второй завтрак:

200 мл натурального йогурта

чашка кефира с кусочком цельнозернового хлеба

1 крупный банан

чашка творога

стакан молока

Обед

Если вы придерживаетесь правильного питания на гв, то не забывайте про супы. Они не только отлично разнообразят ваш дневной рацион, но и обеспечат вас нужным количеством жидкости, что важно при лактации. Отдавайте предпочтение легким нежирным бульонам.

легкий куриный суп с вермишелью+кусочек цельнозернового хлеба, порция гречки+котлета на пару+свежие овощи.

суп пюре из моркови, цветной капусты и брокколи+кусочек цельнозернового хлеба, порция отварной телятины, запеченные овощи.

легкий рыбный суп+кусочек цельнозернового хлеба, порция отварной курицы или индейки+салат из свежей капусты.

суп с фрикадельками из нежирных сортов мяса, кусочек цельнозернового хлеба, порция булгура с авокадо, заправленного оливковым маслом.

легкий овощной суп+кусочек цельнозернового хлеба+порция отварной или запеченной рыбы с овощами.

Ужин

Ужин должен быть самым легким из всех приемов пищи. Старайтесь не переедать.

омлет из яиц на сковороде с антипригарным покрытием+кусочек цельнозернового хлеба+стакан кефира.

отварная индейка или телятина+тушеные овощи+стакан нежирной ряженки.

куриные котлеты на пару+отварная цветная капуста и брокколи+компот.

творожная запеканка из нежирного творога+нежирная сметана+компот.

тушеный кролик с овощами+стакан кефира.

Как вы могли уже сами убедиться, ничего сложного в правильном питании на гв нет. Главное — это тщательно следить за своим рационом, а также за тем, нет ли у ребенка аллергии на употребляемые продукты.

Питание кормящей матери | КОГБУЗ Кировская городская больница №9

Советы по вопросу правильного питания кормящей матери дают эксперт Приволжского центра оздоровительного питания В.А.Игнатьев и кандадат медицинских наук, диетолог А.С.Поляшова.

В период беременности и грудного вскармливания потребность организма женщины во многих жизненно важных витаминах и минеральных веществах существенно возрастает. И даже самая оптимальная диета не всегда может обеспечить полный набор компонентов, необходимых для правильного развития ребенка и сохранения здоровья матери. Поэтому уже за 2-3 мес. до зачатия и во время кормления грудью нужно убрать из рациона продукты, содержащие консерванты, красители и прочую «химию», а также полностью отказаться от спиртного. Нерациональное питание, фаст-фуд, чересчур жирная, соленая, острая, жареная пища, сдобренная консервантами и прочими добавками, может приводить к сбоям в различных органах и системах организма вследствие недостаточного снабжения их питательными элементами из-за неправильной работы желудочно-кишечного тракта.

Придерживаться элементарных правил здорового питания не так уж сложно. Максимум паровой и запеченной пищи, минимум — жареного, копченого, острого. Умеренное количество рафинированных углеводов, ограничение суррогатных продуктов, употребление свежих фруктов, овощей, кисломолочных продуктов, достаточное количество белков — вот основы здорового питания.

С рождением малыша женский организм требует еще больше затрат энергии, нежели во время беременности. Ребенку необходимо много сил, чтобы расти и развиваться. А лучшая еда для него — материнское молоко, с которым он получает все самые необходимые вещества. И то, насколько питательным оно будет, зависит только от мамы.

Грудное вскармливание положительно сказывается и на состоянии здоровья самой женщины. Оно обеспечивает нормальный гормональный статус, служит профилактикой развития рака груди. Грудное вскармливание может служить в какой-то мере контрацепцией, т. к. в этот период снижается вероятность беременности.

Любая женщина, если нет противопоказаний, не только может, а должна вскармливать своего ребенка грудью для сохранения его здоровья в будущем. Необходимо, конечно, учитывать психологический настрой матери. Она просто должна быть уверена, что лучшая пища для ее малыша — это ее молоко.

Что касается питания кормящей женщины, то нужно избегать изобилия углеводов (мучные изделия, выпечка, макароны), жирной и острой пищи со специями. Делать упор на кисломолочные продукты и фрукты с овощами. Хлеб лучше употреблять грубого помола.

Период кормления грудью не подходит для разгрузочных диет. Кроме того, кормящей матери следует скрупулезно следить за приемом лекарств. При недомоганиях лучше обойтись чаем с малиной или медом или пить витаминные напитки, кисели, морсы. К таблеткам следует прибегать в крайнем случае, например, при высокой температуре (выше 38 °С). Лучше снизить потребление кофе (не более 2 чашек в сутки) и пить травяные чаи и соки. Употребление алкоголя во время кормления грудью также следует свести к минимуму — это сильный аллерген. Главным условием полноценного развития ребенка является достаточное поступление в организм матери полезных веществ (аминокислот, нуклеотидов, углеводов, жирных кислот) вместе с витаминами и минералами.

Витамины

Минеральные вещества

Поддержание лактации

Витамины

Ребенок забирает много витаминов, и кормящие мамы часто страдают авитаминозом. Нужно сделать свой рацион насыщенным витаминами и разнообразным.

Здоровое питание кормящей женщины с дополнительным витаминным обеспечением способствует предупреждению развития анемии, проблем с зубами. Витамины поддерживают определенный уровень обмена веществ в организме, способствуют улучшению самочувствия, выполняют защитную функцию и необходимы для роста и обновления тканей.

Источником витамина А (ретинола) в организме является бета-каротин. Витамин А участвует в образовании зрительных пигментов, построении костей и зубов, защищает кожу и слизистые, влияет на состояние кожи, волос и ногтей. Ретинол содержится в продуктах животного происхождения (рыбий жир, жир молока, сливочное масло, сливки, творог, сыр, яичный желток, жир печени и жир других органов — сердца, мозга). Бета-каротин содержится в желто-красных, зеленых овощах и фруктах (рябина, абрикосы, шиповник, черная смородина, облепиха, желтая тыква, арбуз, красный перец, шпинат, капуста, ботва сельдерея, петрушка, укроп, кресс-салат, морковь, щавель, зеленый лук, зеленый перец, крапива, одуванчик, клевер).

Витамин Bt (тиамин) играет ключевую роль в метаболическом цикле выработки энергии, участвует в усваивании углеводов, необходим для нормального функционирования нервной и сердечно-сосудистой систем, способствует предотвращению токсикоза, локальных нарушений кровоснабжения, гипотонии и улучшает аппетит. Дефицит витамина вызывает серьезные нарушения в работе нервной системы. Источники витамина: преимущественно продукты растительного происхождения — злаки, крупы (овес, гречиха, пшено), мука грубого помола (при тонком помоле наиболее богатая витамином В1 часть зерна удаляется с отрубями, поэтому в высших сортах муки и хлеба содержание витамина В1 резко снижено). Особенно много витамина В1 в ростках зерна, отрубях, бобовых. В1 содержится также в фундуке, грецких орехах, миндале, абрикосах, шиповнике, красной свекле, моркови, редьке, луке, кресс-салате, капусте, шпинате, картофеле, молоке, мясе, яйцах, дрожжах.

Витамин В2 (рибофлавин) принимает участие в обмене железа и благоприятно влияет на функцию печени, участвует во многих процессах обмена веществ и является одним из основных витаминов роста. Витамин В2 имеет большое значение при формировании костного скелета, мышц, нервной системы. Дефицит вызывает поражение глаз, кожи. Источники витамина: продукты животноводства (печень, молоко, яйца, дрожжи). Много витамина в зернобобовых, шпинате, шиповнике, абрикосах, листовых овощах, ботве овощей, капусте, помидорах.

Витамин В3 (витамин РР, никотиновая кислота, никотинамид, ниацин) участвует в окислительных процессах, метаболизме белков, жиров и углеводов, в осуществлении контроля за содержанием холестерина, нормализует работу желудочно-кишечного тракта. Улучшает циркуляцию крови и снижет повышенное АД, усиливает кровоток в капиллярах. Влияет на работу мышц, соединительной ткани, сердечнососудистой системы. Основными источниками витамина В3 являются мясо, печень, почки, яйца, молоко. Содержится витамин также в хлебных изделиях из муки грубого помола, в крупах (особенно гречневой), бобовых, грибах.

Витамин В5 (пантотеновая кислота, пантотенат кальция) влияет на общий обмен веществ и переваривание. Оказывает нормализующее действие на нервную систему (высокий жизненный тонус, хорошая концентрация внимания, защита от стрессов), на функции надпочечников и щитовидной железы. Применяется для профилактики воспалительных процессов, заболеваний кожи и волос. Способствует уменьшению запасов жира в организме. Особенно богаты витамином В5 печень, почки, мясо, рыба, яйца. Много пантотеновой кислоты содержится в бобовых (фасоли, горохе, бобах), грибах (шампиньонах, белых), свежих овощах (красной свекле, спарже, цветной капусте). Витамин В5 присутствует в кисломолочных и молочных продуктах.

Витамин В6 (пиридоксин) регулирует процессы торможения в нервной системе мамы (уменьшение раздражительности, агрессивности). Особенно много витамина Вб содержится в зерновых ростках, грецких орехах и фундуке, шпинате, картофеле, цветной капусте, моркови, салате, кочанной капусте, помидорах, клубнике, черешне, апельсинах и лимонах. Содержится также в мясных продуктах, рыбе, яйцах, крупах и бобовых.

Витамин В9 (фолиевая кислота) участвует в процессах обмена веществ (особенно белковом), поэтому очень важен для роста и развития будущего ребенка, особенно на ранних сроках беременности. Положительно действует на работу пищеварительного тракта. Главным источником витамина В9 являются зерновые, мука грубого помола. Много его в овощах (зелени петрушки, шпинате, салате, луке, ранней капусте, зеленом горошке), свежих грибах, пищевых дрожжах, присутствует в твороге, сырах, рыбе, мясе.

Недостаток витамина В12 (цианокобаламина) в организме вызывает анемию, поражение нервной системы (раздражительность, утомляемость), органов пищеварения. Основным источником витамина В12 служат пищевые продукты животного происхождения: говяжья печень, рыба, продукты моря, мясо, молоко, сыры.

Витамин С (аскорбиновая кислота) не только губительно действует на бактерии, но и оказывает нейтрализующее влияние на токсины, повышает устойчивость организма к инфекции и способствует снижению воспалительной реакции. Витамин С укрепляет соединительную ткань, вт. ч. стенки кровеносных сосудов, повышает работоспособность. Витамин С улучшает усвоение железа в пищеварительном тракте. В период кормления грудью рекомендуется принимать до 100 мг витамина С. Дефицит витамина С в организме матери приводит к снижению защитных сил организма, анемии. Источники витамина С: свежие растения (шиповник, кизил, черная смородина, рябина, облепиха, цитрусовые плоды, красный перц, хрен, петрушка, зеленый лук, укроп, кресс-салат, краснокочанная капуста, картофель, брюква, капуста, овощная ботва), лекарственные растения (крапива, будра, любисток), лесные плоды.

Витамин D (кальциферолы — холекалыдиферол D3 и эргокаль-циферол D2) способствует образованию костей и зубов, оптимальному функционированию сердечно-сосудистой системы. Особая роль отводится витамину D в поддержании баланса кальция и фосфора в организме матери. Витамина D в растительных продуктах практически нет. Больше всего витамина D содержится в некоторых рыбных продуктах: рыбий жир, печень трески, сельдь атлантическая, макрель, лосось, сардины в масле. В яйцах его содержание составляет 2,2 мкг, в молоке — 0,05 мкг, в сливочном масле — 1,3 мкг. Он присутствует в грибах, крапиве, тысячелистнике, шпинате. Образованию витамина D способствуют ультрафиолетовые лучи. Овощи, выращенные в парниках, содержат меньше витамина D, чем овощи, выращенные в огороде, т. к. стекла парниковых рам не пропускают этих лучей.

Витамин Е (токоферол) повышает доставку в клетки питательных веществ и кислорода и обладает противовоспалительным действием. Участвует в обменных процессах организма. Его дефицит приводит к мышечной слабости. Витамин Е очень важен для обеспечения нормального роста ребенка. Он содержится в основном в растительных продуктах. Наиболее богаты витамином нерафинированные растительные масла: соевое, хлопковое, подсолнечное, арахисовое, кукурузное, облепиховое. Больше всего витамина Е в подсолнечном масле. Витамин Е содержится практически во всех продуктах, но особенно его много в зерновых и бобовых ростках (проростки пшеницы и ржи, гороха), овощах (спаржевой капусте, помидорах, салате, горохе, шпинате, ботве петрушки, семенах шиповника). Некоторое количество витамина Е содержится в мясе, жире, яйцах, молоке, говяжьей печени.

Витамин Н (биотин) необходим для нормального функционирования кожи. При недостаточности витамина Н возникает дерматит рук, ног и щек, нарушаются функции нервной системы. Витамином Н богаты печень, почки. Он содержится в дрожжах и овощах (красной свекле, капусте, шпинате), бобовых (горохе, сое, бобах, фасоли), грибах (шампиньонах, белых), меньше его в яйцах, молоке, фруктах. Также присутствует в листьях черники и лесной земляники.

Витамин К участвует в процессах свертывания крови. Этот витамин очень необходим новорожденным. Витамином К особенно богаты зеленые листья люцерны, шпината, каштана, крапивы, тысячелистника, шиповник, белокочанная, цветная и краснокачанная капуста, морковь, помидоры, клубника, земляника.

Минеральные вещества

Важную роль в питании кормящей женщины играют минеральные вещества.

Железо имеет приоритетное значение, поскольку защищает женщину от анемии. Главная его роль — образование гемоглобина. Даже при сбалансированной диете потребность в железе остается. Если у женщины есть или были анемии, если предыдущие роды были менее 2 лет назад (или в этот период имели место аборты), она нуждается в препаратах железа.

Прием препаратов железа иногда может вызывать запоры, нарушения пищеварения и другие осложнения. Поэтому лучше использовать натуральные продукты и препараты — источники органического железа (различные гематогены и гемсодержащие препараты). Много железа содержится в печени, почках, бобовых, овощах, землянике, черешне, абрикосах, виноградном вине, айве, шпинате, курчаволистной капусте, салате, луке порее, кольраби, томатах, сельдерее, кресс-салате и таких лекарственных растениях, как крапива, бессмертник, зайцегуб, лобелия, синюха, сушеница.

Йод необходим для функционирования щитовидной железы. Если в организм женщины поступает недостаточное количество йода, то это может привести к изменениям, способствующим разрастанию щитовидной железы как у ребенка, так и у матери. Содержание йода в обычных пищевых продуктах невелико — 4-15 мкг. Однако в морской рыбе содержится около 70 мкг, в печени трески — до 800 мкг, в морской капусте в зависимости от вида и срока сбора — 50-70 000 мкг. Но следует учитывать, что при длительном хранении и тепловой обработке пищи значительная часть йода (20-60%) теряется. Содержание йода в наземных растениях и животных продуктах сильно зависит от его количества в почве. Поэтому для приготовления пищи в поваренную соль добавляют небольшое количество йодида калия (25 мг на 1 кг соли). Срок хранения такой соли — не более 6 мес, т. к. при хранении йод улетучивается.

Ребенку в избыточном количестве нужен кальций как для роста костей и зубов, так и для формирования нервной системы, сердца и мышц. Трудно переоценить роль кальция в регуляции ритма сердца и процесса свертывания крови. Кальций необходим для развития всех тканей ребенка, включая нервные клетки, внутренние органы, скелет, ткани глаз, ушей, кожи, волос и ногтей.

Много кальция содержится в молоке и молочных продуктах, некоторых овощах (капусте, чесноке, сельдерее, петрушке), фруктах и ягодных культурах (крыжовнике, смородине, клубнике, черешне). Некоторые продукты (злаковые, щавель, шпинат) замедляют всасывание пищевого кальция.

Магний участвует в формировании костей, регуляции работы нервной ткани, обмене углеводов и энергетическом обмене, улучшает кровоснабжение сердечной мышцы. Важно знать, что избыток магния снижает усвояемость кальция. Оптимальное соотношение кальция и магния составляет 10:7, это соотношение поддерживается обычным набором пищевых продуктов. При недостатке магния повышается раздражительность. Почти половина суточной нормы магния обеспечивается злаковыми и крупяными изделиями. Магния много в бобовых, орехах, листовых овощах, ежевике, малине, клубнике.

Селен поддерживает функционирование иммунной системы. Наиболее распространенные источники селена — цельные злаки, спаржа, чеснок, яйца и грибы, постное мясо и морепродукты. Для поддержания здоровья требуется совсем немного селена, и большинство людей получают необходимое его количество с пищей.

Цинк необходим для нормального развития тканей и костного скелета. Он регулирует аппетит матери, переваривание пищи. Последние данные свидетельствуют о его прямом воздействии на нервную систему. Содержится в печени, мясе, желтках куриных яиц, сыре, бобовых, овощах.

Витаминные комплексы для беременных и кормящих женщин полностью удовлетворяют потребностям женского организма во всех необходимых витаминах и минералах на этапе зачатия, в период беременности и грудного вскармливания. Главное помнить, что повышенные дозы некоторых витаминов могут негативно сказаться на здоровье. Поэтому подбирать препарат индивидуально в каждом случае для женщины должен врач-нутрициолог или акушер-гинеколог.

Лучше всего пить витаминно-минеральные комплексы в виде быстрорастворимых напитков, обогащенных соков и специально разработанных для женщин сбалансированных коктейлей. Это и вкусно и полезно, и не вызывает отрицательных эмоций, как при приеме таблеток.

Поддержание лактации

Образование молока у женщины происходит под контролем двух гормонов — пролактина, который стимулирует образование молока, и окситоцина, который способствует его выделению. В большей степени их выработка зависит от психологического состояния женщины.

У многих современных женщин лактация заканчивается после 3 мес. кормления. Для ее продления дома нужно организовать рациональное питание матери, режим дня. Можно принимать гомеопатические препараты или фиточаи для стимуляции лактации, лактогенные напитки (настои семян тмина, укропа, чай с душицей, с мелиссой, настой и напиток из аниса, фенхеля и душицы и др.).

Известны народные средства для поддержания и стимуляции лактации:

зелень укропа (семена) измельчить (набрать примерно 1 столовую ложку) и залить 300 мл охлажденной кипяченой воды. Затем закрыть крышкой и настаивать на кипящей водяной бане 15 мин, часто помешивая. Охладить (45 мин), процедить и отжать остаток. Этот напиток надо пить 3-4 раза в день до еды;
2-3 чайные ложки семян тмина залить 1 стаканом кипятка, настоять в термосе 10-12 ч. Принимать внутрь в течение дня за 20-30 мин. до еды;
1 столовую ложку сырья залить 0,5 л кипящей воды и оставить в термосе на ночь. Пить этот настой по 0,5 стакана за 20-30 мин до еды.

Лактацию нужно сохранять, даже если молока хватает только на одно кормление. Существует такое понятие, как «лактационный криз», проявляющийся внезапным временным уменьшением количества молока. Этот период возникает без явной на то причины на 3-4-й неделе, а иногда на 7-8-м месяце лактации. В его основе — сдвиги в гормональной системе женщины, связанные со снижением выработки пролактина в сочетании с увеличением потребностей ребенка в количестве грудного молока. Продолжительность криза — 3-4 дня. При уменьшении лактации следует проконсультироваться с врачом. В этом случае не стоит паниковать. Надо успокоиться и чаще прикладывать ребенка к обеим грудям, ни в коем случае сразу не «перетягивать» грудь и не переводить ребенка на смеси.

Кормить ребенка следует до года, максимум — до полутора лет. Причем после года молоко лучше сцеживать и кормить ребенка из бутылочки, т. к. ребенок сильно психологически привязывается к груди, и отучить его от нее будет очень сложно.

Кормящая мама обязательно должна правильно питаться. Таким образом она сделает и питание своего ребенка полноценным, и избежит возникновения у него пищевой аллергии.

Диета при грудном вскармливании

Как питаться на грудном вскармливании? На самом деле, нет ничего страшного. Просто поддерживайте правильное и разнообразное питание. Не надо отказываться от свежих фруктов, овощей и ягод, как это считалось раньше. Ответим на самые распространенные вопросы:

Важно ли матери получать дополнительные калории?

Да, в среднем нужно потреблять ежедневно на 200-500 калорий больше, чем обычно. В конечном итоге, количество дополнительных калорий при грудном вскармливании зависит от вашей физической активности, вашего возраста и стиля жизни.

Какие продукты в преимуществе?

В каждой стране есть своя культура питания. Самое простое и правильное — это оставаться в рамках той кухни, к которой вы давно привыкли. Если вы захотите попробовать что-то экзотическое, просто понаблюдайте за реакцией малыша в последующие дни. Как и для всех людей, кормящим мамам важно питаться разнообразно и сбалансированно, и помнить, что недостаток питательных веществ скажется в первую очередь не на молоке, а на здоровье мамы.

Сколько жидкости необходимо пить кормящей матери?

Пить необходимо по мере собственного желания. Если моча темно-желтого цвета, пейте больше. Некоторые дети реагируют на кофеин, проявляют беспокойство, плохо спят, но это не значит, что совсем нельзя пить кофе или чай. Чем старше малыш и чем больше его вес, тем больше вы можете пить кофе, как правило, 2-3 чашки в день никак не сказываются на ребенке. Кофеин также содержится в чае, некоторых газированных напитках, энергетиках и в шоколаде.

Какие продукты противопоказаны во время грудного вскармливания?

С осторожностью нужно употреблять некоторые виды рыбы и морепродуктов, которые могут содержать ртуть и прочие опасные вещества. Похожие ограничения действуют и для беременных женщин.

Алкоголь

Полный запрет на употребление алкоголя ведет к тому, что кормящие женщины чувствуют себя еще более ограниченными в жизни. Между тем, многие специалисты говорят, что эпизодически один бокал вина или пива не противопоказаны во время кормления. Алкоголь легко проникает в молоко, но также легко и покидает его. Конечно, многое зависит от вашего веса и скорости метаболизма, в среднем, после одного бокала через 2-3 часа в молоке женщины весом примерно 63 кг уже нет значимого количества алкоголя.

Может ли питание кормящей матери вызвать у ребенка аллергическую реакцию или беспокойство?

Еще один вопрос, делающий жизнь кормящих мам сложнее и тяжелее, это ограничительные диеты. На сегодняшний день доказано, что ограничивать всех мам после родов в питании не имеет никакого смысла. При подозрении на аллергическую реакцию (сыпь, плаксивость, беспокойство, нарушение стула) проконсультируйтесь с педиатром. В первую очередь, попробуйте исключить из своего рациона молоко и молочные продукты на несколько дней. Если проблема не решилась, скорее всего, дело не в вашем питании.

Кормление грудью — один из естественных этапов жизни женщины, который может длиться несколько лет, особенно если у мамы несколько детей. Серьезные ограничения на протяжении нескольких лет могут быть оправданы только какими-то особенными ситуациями, связанными со здоровьем ребенка. Если малыш и вы, в целом, здоровы, то просто следите, чтобы ваше питание было разнообразным, а качество продуктов хорошим, это сохранит ваше здоровье.

Правильный рацион и питание кормящей мамы при грудном вскармливании

Питание мамы, Рацион питания
После родов и мама, и ребенок приспосабливаются к новым для обоих условиям существования. Малыш больше не может получать питательные вещества напрямую из материнского организма через плаценту, как он делал это в течение беременности. Теперь его основной пищей становится грудное молоко. Поэтому одной из первоочередных задач матери в это время становится забота об обеспечении новорожденного полноценным питанием. Ведь от характеристики еды зависит физическое и умственное состояние ребенка.
Грудное вскармливание ¾ это идеальное питание для того, чтобы обеспечить оптимальное нервно-психическое и физическое развитие ребенка как минимум до года. Организм женщины после родов запускает сложный процесс физиологических и гормональных реакций, вследствие чего в нем вырабатывается грудное молоко. В нем содержится целый спектр веществ, оптимально соответствующих потребностям растущего организма грудничка. Женское молоко на 87 — 88% состоит из воды, на 1,5% из белков, на 3,5 — 4,5% из жиров, на 6,5 — 7% из углеводов, на 0,18 — 0,2% из солей, а также содержит витамины, различные ферменты и антитела.
Автор: асистент кафедры педиатрии №1 Пышник Андрей
Многие компоненты переходят в грудное молоко из продуктов питания, которые потребляет кормящая женщина, или синтезируются на их основе. Поэтому важно не забывать, что питание мамы при кормлении грудью должно включать в себя вещества, чтобы покрыть не только потребности малыша, но и ее собственные.
Питание мамы после родов должно быть полноценным, чтобы восстановился ее организм, причем важно выбирать те продукты, в которых также есть необходимые питательные вещества для поддержания лактации. Но при этом важно, чтобы пища не содержала аллергенов, при попадании которых в организм ребенка может возникнуть неблагоприятная симптоматика.
Пищевая аллергическая реакция на сегодняшний день ¾ частая проблема детей первых трех лет жизни. Последние годы ее частота значительно увеличилась во многих странах мира. Поэтому питание для кормящей мамы не должно содержать веществ, которые могут спровоцировать реакцию гиперчувствительности у малыша.
Питание после родов ¾ на что обратить внимание?
Так как на образование грудного молока дополнительно расходуются питательные вещества и энергия, калорийность суточного рациона кормящей мамы увеличивается на 500 ккал/день в первые 6 месяцев, и на 450 ккал/день с 7 до 12 месяца после родов. Поэтому объем пищи в рационе женщины после родов подбирается так, чтобы покрывать эту потребность.
Кормящей женщине в питании после родов следует пить больше жидкости, чем обычно, поскольку ее запасы в организме расходуются, в частности, на производство грудного молока. Наличие достаточного питья в рационе кормящей мамы ¾ это одно из условий для достаточной выработки женского молока (обычно это 750-800 мл грудного молока в день). Старайтесь по возможности держать под рукой воду или другое любимое питье (сок, напиток). Однако не забывайте, что калории, употребленные с напитками, также следует учитывать.
Органы пищеварения после того, как женщина родила ребенка, функционируют нормально, и если роды прошли без осложнений, роженице можно начинать пить и есть уже через 2-4 часа после родов. Существенного изменения в ассортименте продуктов по сравнению с предыдущим периодом в жизни женщины после родов нет.
Иногда у женщин в первые дни после родов могут развиваться запоры. Для их профилактики показано употребление продуктов, богатых клетчаткой, например, фруктов и овощей, которые помогают наладить моторную функцию кишечника. Это могут быть любые свежие, тушеные или запеченные овощи и фрукты, какие можно есть при ГВ, свежие ягоды и сухофрукты, а также каши или пшеничные отруби.
Что можно кушать кормящей маме?
При отсутствии патологии со стороны ребенка, пища кормящей женщины обязательно должна включать в себя продукты, которые в достаточном количестве содержат необходимые витамины и минералы. Это крупы, мясо, растительные масла, овощи и фрукты.
Из мясных продуктов можно выбрать курицу, индейку, кролика, нежирную свинину, говядину. При этом нельзя кушать сардельки, сосиски и другие колбасные изделия, так как в них содержится много добавок, способных спровоцировать у малыша аллергию и метеоризм. В меню стоит включить нежирные сорта рыбы (карп, хек, треска).
В достаточном объеме должны быть творог и сыр, так как они являются источником кальция, который нужен растущему организму малыша. Но при этом важно помнить, что коровьего молока не должно быть в диете в преизбытке, так как его чрезмерное употребление может стать причиной аллергий у малыша. Лучше заменить его кисломолочными продуктами (ряженка, кефир, йогурт). Трех порций молочных продуктов (более 500 мл/день) должно быть достаточно для обеспечения организма суточной нормой кальция.
Что можно кушать кормящей маме после родов, если она или другие родственники имеют склонность к аллергической реакции? Или же если сразу же после появления на свет у самой крохи наблюдались симптомы пищевой аллергии (колики, сыпь на коже, метеоризм, отказ от еды). В этих случаях женщине рекомендуется вести пищевой дневник, в который записываются все те продукты, которые она съела, а также как организм малыша отреагировал на каждое кормление.
Как правильно вводить в рацион новые продукты?
Даже при отсутствии случаев пищевой аллергии в семье, ведение пищевого дневника ¾ полезная привычка. Меню кормящей мамы должно быть разнообразным, то есть должно включать в себя разные группы пищевых продуктов. При этом, поскольку часть питательных веществ из пищи матери выделяется вместе с грудным молоком, необходимо учитывать тот факт, что съеденное вами ест и малыш.
Таким образом, любые новые продукты нужно вводить в рацион по отдельности. С интервалами, достаточными для того, чтобы оценить самочувствие как мамы, так и ребенка на этот продукт. Полезно записывать в пищевой дневник информацию о продукте, время его приема, количество съеденного, чтобы в случае необходимости рассказать об этом своему лечащему врачу для корректировки диеты при ГВ.
Список нежелательных продуктов
Итак, вы знаете, что можно есть кормящей маме. А каких же продуктов лучше избегать?
Это эфирные масла, острые, копченые, маринованные продукты, специи.
Нельзя злоупотреблять сладостями, так как они могут не только спровоцировать проблемы у ребенка (брожение в кишечнике), но и вызвать повышение сахара в крови у женщины.
Продукты для повышения лактации
Улучшить лактацию позволят такие продукты:
крупяные каши: овсяная, рисовая, гречневая;
супы;
мясные блюда;
кисломолочная продукция;
травяные чаи;
салат-латук и другая зелень (укроп, тмин).
Питание кормящей мамы не должно содержать много коровьего молока (в сутки не больше 2-3 стаканов). При этом важно кушать достаточное количество кисломолочных продуктов, которые являются не только источником кальция, но и белка, необходимого для ребенка. Они благотворно влияют как на грудь и объем молока, так и на состояние зубов, ногтей и кожи.
Питание мамы при кормлении грудью включает напитки, способствующие повышению лактации. Жидкость в ее суточном рационе должна составлять не менее двух литров, включая первые блюда. Значительная часть (около 1 литра) должна приходится на негазированную воду (газировка категорически противопоказана!). Кроме того, можно приготовить:
Горячий чай с молоком (некрепкий черный или зеленый). Сахар в него стоит добавлять в небольшом количестве. Такой чай рекомендуется выпивать за 30 минут до кормления.
Отвар шиповника ¾ на стакан кипятка взять 5-6 ягод, залить кипятком и на ночь оставить в термосе. Утром выпить.
Узвар из сухофруктов не только повысит лактацию, но и наполнит организм необходимыми витаминами.
Травяные чаи можно купить в аптеке или приготовить самостоятельно. Усилят выработку молока: анис, тмин, мелисса, укроп, облепиха, крапива, боярышник.
Чтобы была хорошая лактация, необходимо не только правильное питание для кормящей мамы, но и спокойная домашняя обстановка, прогулки на свежем воздухе, полноценный сон (не менее 8 часов в сутки) и отдых. Полезны занятия спортом и легкий физический труд.
Рацион питания
Исследования показали, что химический состав молока напрямую зависит от того, насколько правилен рацион питания кормящей мамы. Если оно будет неполноценным, в грудном молоке снизится содержание белков, жиров, углеводов, минеральных веществ, витаминов. Из-за этого ребенок может отставать в физическом и нервно-психическом развитии. Чтобы избежать таких проблем, нужно правильно скорректировать питание мамы при гв.
Что можно кушать кормящей маме, список рекомендованных продуктов
Чтобы быть полноценным, меню кормящей мамы на каждый день должно включать в себя свежие фрукты, овощи и цельные знаки, определенное количество нежирных молочных и кисломолочных продуктов, другие источники белка, включая мясо, рыбу, яйца и бобовые.
Кушать стоит часто и небольшими порциями ¾ 5-6 раз в сутки. Режим питания следует согласовать со временем кормления ребенка. Пищу принимать стоит перед каждым кормлением, примерно за 20 – 30 минут, это способствует повышению лактации, а также позволяет женщине покушать в спокойной обстановке (малыш часто спит). Питание при ГВ обязательно должно быть разнообразным, так как если полностью исключить тот или иной продукт из рациона, можно спровоцировать гиповитаминоз, что отрицательно скажется как на здоровье женщины, так и на развитии малыша. Иногда ребенок может даже отказываться от груди, так как в таком случае его организм получает стресс.
Правильное питание кормящей мамы: меню во время лактации по месяцам
Хотя рацион кормящей мамы при ГВ должен быть калорийным и разнообразным, но во всем обязательно должна быть мера. Злоупотребление некоторой пищей может стать причиной проблем со здоровьем у малыша (вздутие живота, колики, беспокойство, аллергическая реакция). Это справедливо как для меню на первые дни после родов, так и на протяжении всего периода лактации.
Питание при ГВ по месяцам для кормящей мамы отличается мало. Меню питания кормящей мамы в первые месяцы обязательно должно содержать достаточно клетчатки, которая важна для нормального функционирования пищеварительных органов и избавления от запоров. Ее источником являются разные овощи и фрукты, которые можно использовать в рационе при ГВ. Также они наполняют организм полезными как для мамы, так и для крохи витаминами, минералами, которые не заменят синтетические лекарственные средства. Рекомендованы разные каши, так как в них есть много полезных пищевых волокон.
На выработку 1 г белков грудного молока женщине нужно 2 г белков из пищи. Поэтому в ежедневной диете при ГВ женщины с первых дней после родов обязательно должно содержаться повышенное приблизительно на 30-40 г количество белка. Меню должно обязательно содержать отварное мясо нежирных сортов (свинина, птица, телятина), богатые белком продукты (рыба, кисломолочка, яйца).
Алкоголь не рекомендован к приему в течение всего периода грудного вскармливания. Кроме того, не рекомендуется курить, поскольку ряд исследований свидетельствует о том, что дети курящих родителей чаще подвержены заболеваниям легких и верхних дыхательных путей.
К тому же такой продукт, как кофеин, содержащийся в кофе и некоторых газированных напитках, рекомендуется по возможности ограничить в диете матери при ГВ, так как он может вызывать нарушения сна и перевозбуждение у малыша.
Правильно составленное меню для женщины, которая кормит грудью, позволит поддержать в необходимой форме ее организм, а также избежать проблем со здоровьем у малыша. Выбрать полезные продукты и проконсультировать по поводу того, какие из них можно и нужно кушать, а каких лучше избегать во время лактации, всегда поможет ваш педиатр. Именно сбалансированное питание кормящей мамы ¾ это возможность обеспечить правильное развитие и здоровье малыша.
Источники:
Особливості діагностики та підходи до лікувально-профілактичного харчування дітей раннього віку з алергією до білка коров’ячого молока: метод. рекоменд./[О.Г.Шадрін, С.Л.Няньковський, Д.О.Добрянський та ін.]-К.:ТОВ “Люди в білому”, 2014.-28с.
Івахненко О.С.Залежність виникнення та проявів харчової алергії від часу введення не модифікованого коров’ячого молока у дітей перших трьох років життя за даними епідеміологічного дослідження // Проблеми клінічної педіатрії.-2012.-№1-2 (15-16).-С.87-92.
Рекомендації NICE. Діагностика харчової алергії у дітей та підлітків // Дитячий лікар.-2011.-№2(9).-С.77-80.
De Silva D., Geromi M., Halken S. et al. Primary prevention of food allergy in children and adults:systematic review // Allergy.- 2014.-№69.-P.581–589.
Сохраните статью и расскажите друзьям
Диета при грудном вскармливании: мифы нашего городка
Ох, держите меня семеро, сейчас буду писать о том, что дико бесит. Хочу поговорить про диету при ГВ. Точнее, про питание кормящей матери. Точнее, про ограничения в питании кормящей грудью матери. Я вот не могу понять, почему огромное количество педиатров в России, приходя проведать малыша, с порога начинает нести эту чушь, что “сырые овощи нельзя, из фруктов – только печёное яблоко, а лучше всего на всякий случай есть только гречку и вареную индейку”.
Личная история. Страшные прогнозы педиатра
К нам домой сразу выписки из роддома пришла затюканная женщина-педиатр, которая в руках все время держала какую-то маленькую книжечку. Ещё в лифте она нацепила на себя маску, поэтому ничего кроме невыразительного взгляда я в ней рассмотреть не смогла.
Надев бахилы и помыв руки, она первым делом поинтересовалась, держу ли я диету. Понимаете?! Не осмотрела ребёнка, не узнала, как мы вообще себя чувствуем. Нет, она спросила: “Держите ли вы диету?”
Я честно ответила, что вот только что откушала моцареллы с помидорками и пасты с лисичками. Заела я все это дело вкуснейшими сливами. Осень же. Вы бы видели её глаза! Эти глаза, возвышающиеся над маской, как два подготовленных к ремонту залепленных пленкой окна, вдруг засветились праведным гневом, сразу увеличились раза в два и начали бросать в меня молнии.
Она предсказывала неименуемую расплату для моего ребёнка в виде коликов, газиков и ужжжжжасных аллергий. В её мире моего несчастного Мишку должно было разорвать на мелкие кусочки от скопившихся газиков! На мелкие красные кусочки – аллергия ж!
Потом она потратила минут 20 на то, чтобы подробно рассказать мне все про гречку, индейку и печёное яблоко, все время заглядывая в свою чудесную книжицу. Я спросила, а как же мне наладить работу кишечника, пардон, если я не ем никаких сырых овощей и фруктов!
Можно хоть зеленые салаты? Типа руккола, айсберг и т. д. “Нет, нет, нет!”– воскликнула она. Тогда я её решила добить её вопросом “почему”. Её ответ с потрясанием книжечкой до сих пор вызывает у меня недоумение: “Есть приказ Минздрава, мы ему следуем”.
Печаль, голод и победа здравого смысла
Сначала я очень расстроилась и испугалась. Почти до слез, потому что гормоны, а тут еще и обвинения, что я, такая-растакая, хочу загубить свое дитя. Я честно перешла на гречку с курой, отказалась от фруктов и овощей. Через 2 дня голод заставил меня искать какой-то здравый смысл во всей этой истории. Я подумала: мой ребёнок абсолютно здоров, у него сейчас ничего не болит, не сыпет, он не плачет, нормально гукает и спит. Зачем я буду заранее ничего не есть? Ну высыпет или живот заболит, ну перестану это что-то есть.
Я стала искать истину в англоговорящем интернете, и каково же было мое удивление, что никаких жестких диет для кормящих, тем более исключающих сырые овощи и фрукты, нет и в помине.
И ничего, живут же иностранные детишки, живы-здоровы, зачастую лучше нашего живут-то! И колики с газиками и аллергиями у них вроде в статистических нормах.
Опыты на себе: что есть можно
С этого момента я решила для себя, что не буду заниматься истязаниями своего тела. Я просто ела здоровую еду: много овощей и фруктов, хорошее мясо, рыбу, цельнозерновой хлеб, крупы, качественные пасту и суши в хороших ресторанах, хинкали и прочие радости грузинской кухни, плов и прочие радости узбекской кухни, ограничивала сладкое, но не исключала. Даже шоколад. Миша в итоге пострадал от газиков ровно 3 дня и успокоился как раз тремя приемами эспумизана. Да, еще несколько раз появлялась розовая шершавая сыпь на коленках, ну и все!
Ну, то есть он не страдал от этих всех животиков никак.
Я при этом ни в коем случае не отрицаю аллергии и газики у других детей.
Конечно, если высыпает, то нужно проверять на что и т.д. Или если малыш плачет безудержно, и вы считаете, что это от газов, то тоже стоит ограничить прием каких-то продуктов.
Кстати Миха начинал внезапно громко плакать несколько раз, но опытным путем я выяснила, что это от перегула. Кстати, вы знаете, что до трех месяцев дети не должны бодрствовать больше одного-полутора часов максимум? Некоторое время я училась четко отслеживать признаки усталости и вовремя укладывать парня спать. В итоге это помогло забыть про беспричинные истерики и ор в принципе.
Экспертное мнение врача-гематолога с ссылками на современные исследования
Конечно, можно мне и не поверить, ведь, мало ли, вдруг мне просто повезло. На это возражение у меня есть аргумент в виде экспертного мнения практикующего детского гематолога, по совместительству мамы и автора проекта Анастасии Арсенёвой.
Она специально для этой статьи дала развернутый ответ на наш короткий вопрос:
“Оправданы ли ограничения в питании кормящих матерей?”
“В 20 веке меры стерильности и обеззараживания, которые применялись к только что родившим ребёнка женщинам и новорожденным, достигли своего максимума. Считалось необходимым стерилизовать бутылочки для кормления и соски, мыть грудь с мылом перед кормлением, давать детям исключительно стерильные или термически обработанные продукты, кипятить детские вещи.
И тогда, во времена наших мам, это были оправданные меры. Ведь санитарные условия у большинства семей были не идеальны, а главным убийцей малышей были разные инфекции. Меры эти достигли своей цели. Смертность детей во младенчестве и женщин в родах сильно сократилась.
Однако, со временем стало понятно, что у такого успеха есть обратная сторона.
Излишняя стерильность мешает нормальному формированию иммунной системы ребёнка.
Говоря проще, небольшое количество грязи и микробов из окружающей среды просто необходимы для здоровья вашего малыша.
Доминирующая сегодня гипотеза, объясняющая массовое распространение пищевой аллергии и астмы у детей, так и называется гигиенической.
Суть её в том, что иммунная система современного малыша в период своего раннего развития слишком ограждена от микробов и всех потенциальных аллергенов, в том числе пищевых. Когда же, в более старшем возрасте, ребёнок с ними встречается, иммунитет реагирует на них неадекватно, а именно аллергией.
Получается замкнутый круг.
Чем дольше мы оберегаем ребёнка от встречи с потенциальным аллергеном (таким как коровье молоко, рыба, яйца, орехи), тем больше вероятность, что он этой аллергией заболеет.
Не так давно были опубликованы результаты двух крупных независимых исследований, проведённых в Великобритании (The EAT study, 2015 и The LEAP study, 2016).
Наблюдения показали, что ограничения в диете беременной и кормящей грудью женщины не являются эффективным средством профилактики пищевой аллергии у малыша.
При этом важным результатом исследований стал тот факт, что введение в рацион ребёнка новых продуктов наиболее целесообразно начинать в возрасте от 4 до 6 месяцев. Это касается всех продуктов, в том числе и потенциальных аллергенов.
Чем больше разных продуктов малыш попробует до 1 года, находясь на грудном вскармливании, тем лучше. Очень важно, чтобы ребёнок познакомился с новой едой, именно будучи на грудном вскармливании.
В материнском молоке есть специальные белки-иммуноглобулины, которые связываются с микрочастицами нового продукта и как бы представляют его иммунной системе в качестве друга.
После года ребёнок уже получает слишком мало материнского молока, или не получает совсем. Так что и представлять новые продукты иммунитету некому. Значит, риск аллергической неадекватной реакции на них возрастает.
Начинать знакомство малыша с новой едой нужно ещё на этапе беременности. Маме не стоит ограничивать себя в разнообразии. Наоборот, питание должно быть очень разнообразным и, конечно, здоровым. В период грудного вскармливания сохранять такой стиль питания тоже нужно. Тогда с молоком малыш будет с первых дней получать частички разных продуктов, и его иммунная система привыкнет к ним.
А что же действительно поможет уберечь малыша от аллергии?
Отказ от продуктов, содержащих гидрогенизированный растительный жир (маргарин), а так же искусственные пищевые красители и консерванты в период беременности и ГВ.
Правильный уход за кожей малыша, который предотвращает её пересушивание и повреждение.
Профилактика дефицита витамина D. По современным данным, витамин D совершенно необходим иммунной системе для нормальной работы. Профилактика дефицита витамина D – часть стратегии профилактики всех видов аллергии и атопического дерматита.
Эндокринологический научный центр РАМН выпустил официальные рекомендации по профилактическим дозам витамина D для здоровых жителей России (холекальциферол или эргокальциферол в каплях): беременным и кормящим грудью – 1500МЕ (3 капли) в сутки, детям начиная с 1 месяца жизни – 500МЕ (1 капля) в сутки ежедневно с ноября по март. Это минимальные необходимые дозы, индивидуально они могут повышаться вашим лечащим врачом.
Достаточное количество Омега 3 полиненасыщенных жирных кислот в рационе беременной и кормящей грудью мамы. В современной диете западного типа очень многие продукты содержат Омега 6 жиры и очень немногие содержат незаменимые Омега 3 жиры. Этот перевес в сторону Омега 6 нарушает нормальное развитие иммунной системы ребенка внутриутробно и в первые годы жизни.
В период беременности и кормления грудью ОБЯЗАТЕЛЬНО ешьте жирную морскую рыбу не менее 3 раз в неделю. А с 8-10 месяцев можно и нужно предлагать ее малышу. Конечно, если явной аллергии на эту рыбу нет у его родителей.
Другой вариант – использование Омега 3 или рыбьего жира в капсулах.
Всем желаем оставаться здоровыми!
правила, разрешенные продукты, режим и ограничения
Как и в период вынашивания, так и после рождения женщина несет полную ответственность за здоровье малыша. Именно поэтому питание кормящей мамы должно быть сформировано таким образом, чтобы никакая составляющая диеты не повредила ни самой женщине, ни грудничку. Для того чтобы ориентироваться в составлении ежедневного меню, нужно ознакомиться с перечнем разрешенных к употреблению и запрещенных ингредиентов.
Преимущества грудного вскармливания

Все вещества, попадающие в женский организм с пищей, так или иначе в различном объеме проникают в организм новорожденного ребенка с грудным молоком. Соблюдая определенные правила, женщина убережет детский организм от появления аллергических реакций, расстройств пищеварения и других негативных осложнений, связанных с непереносимостью некоторых пищевых ингредиентов.
Правильное питание кормящей мамы, является залогом гармоничного развития ребенка
Естественное вскармливание полезно для молодой мамы и новорожденного. Основные его преимущества:
снижение риска возникновения онкологических заболеваний молочных желез у кормящей женщины;

построение у грудничка крепкого иммунитета, способного противостоять возбудителям инфекционных заболеваний;

быстрая нормализация массы тела у молодой мамы;

нормализация маточного тонуса в послеродовом периоде;

снижение риска возникновения аллергии у новорожденного ребенка.

Кроме того, материнское молоко не вызывает расстройств пищеварения при условии, что мама правильно питается. Оно также значительно экономит финансовые средства семьи.
В послеродовом периоде молодая мама продолжает питаться за двоих, поэтому ей рекомендовано составить рацион так, чтобы он восполнял потребность двух организмов в белках, жирах, углеводах, минералах и витаминах.

Чем важен режим правильного питания при лактации

Правильно составленный рацион кормящей женщины является основой здоровой и гармоничной лактации. Меню должно оставаться разнообразным, но при этом из него исключают потенциально опасные продукты питания.
Коррекция ежедневного рациона помогает насытить материнский и детский организм питательными веществами, минеральными и витаминными составляющими.
Грудное молоко защищает организм новорожденного от развития аллергических реакций. находящиеся на грудном вскармливании, гораздо реже сталкиваются с кожной аллергической сыпью и расстройствами пищеварения.

Каким должен быть режим питания

В период грудного вскармливания важное значение имеет не только состав ежедневного рациона, но и режим приема пищи. Для того чтобы не создавать дополнительную нагрузку на желудочно-кишечный тракт, питаться рекомендовано с частотой 4-5 раз в день средними порциями, не допуская избыточного насыщения.
У двухмесячного ребенка суточная потребность в материнском молоке составляет около 800 мл. Для того чтобы указанный объем молока содержал необходимое количество питательных веществ, молодой маме необходимо увеличить калорийность ежедневного рациона на 450-500 ккал.
Далее калорийность пищи нужно регулировать в соответствии с потребностями подрастающего малыша.
Только разрешенные продукты могут гарантировать безопасную лактацию
Даже незначительный недостаток калорий в ежедневном рационе кормящей женщины может негативно отразится на состоянии здоровья молодой мамы. Ее организм будет вынужден использовать питательные резервы. Очень важно соблюдать питьевой режим, ежедневно употребляя не менее 2 л чистой воды. Нехватка жидкости в организме тормозит процесс выработки грудного молока.
Пока не завершится грудное вскармливание, для термической обработки блюд категорически запрещено использовать метод обжаривания, так как образующиеся химические соединения способны вызывать аллергию. Запеченные или приготовленные на пару блюда лучше сохраняют полезные вещества и не оказывают негативное влияние на организм.

Перечень разрешённых продуктов

Правильно составленный с точки зрения пользы рацион кормящей женщины включает такие разрешенные продукты питания:
Мясные продукты. В период лактации женщине рекомендовано употреблять в пищу отварную телятину, говядину, мясо кролика, белое мясо индейки и курицы. В минимальном количестве разрешено кушать нежирную свинину, приготовленную на пару или в отварном виде.

Яйца. Куриные и перепелиные яйца допустимо употреблять в ограниченном количестве, не более 1 единицы и не чаще 3-х раз в неделю. Готовить яйца рекомендовано путем отваривания вкрутую или в виде омлета.

Рыба и морепродукты. В ежедневное меню допустимо включать рыбу с белым мясом и минимальным содержанием жира. Готовить блюда разрешено из судака, трески, карпа, хека, окуня и минтая.

Жиры. Организм кормящей женщины одинаково нуждается в жирах животного и растительного происхождения. Для того чтобы восполнить суточную потребность жировой составляющей, ежедневно молодой маме необходимо употреблять 20-30 г жиров растительных или животного происхождения.

Хлебобулочные изделия. При грудном типе вскармливания ежедневно рекомендовано употреблять в пищу хлеб, изготовленный из пшеничной муки грубого помола, ржаной хлеб и хлеб с добавлением отрубей. Также, полезны диетические хлебцы из гречневой, пшеничной или рисовой муки.

Молочная и кисломолочная продукция. Обезжиренная кисломолочная продукция является ценным источником кальция, без которого у новорожденного ребенка не сможет гармонично развиваться скелет, а у кормящей женщины сформируется остеопороз. Рацион кормящей женщины предусматривает ежедневное употребление ряженки, нежирного творога и сметаны.

Крупы. Для молодой мамы ценным источником углеводов выступает гречневая и пшеничная каши, готовить которые рекомендовано на воде без добавления молока. Рисовая и овсяная крупы — ограниченные ингредиенты, поэтому включать их ежедневный рацион следует в минимальном количестве.

Фрукты и овощи. В первые 2-3 месяца после родов кормящей женщине рекомендовано употреблять в пищу только зеленые яблоки без кожуры. Из овощей разрешено употреблять кабачки, картофель, мякоть тыквы и морковь в отварном или запеченном виде. Любые недостатки рациона моментально сказываются на общем состоянии грудничка. Такие овощи, как брокколи и цветная капуста необходимо включать в рацион постепенно, наблюдая за общим состоянием ребенка. Если у грудничка появилось вздутие живота и расстройства стула, то указанные продукты исключают из меню.

Кондитерские изделия. Во избежание развития аллергических реакций, кормящей женщине разрешено употреблять в ограниченном количестве натуральный мармелад, пастилу и домашний зефир.

Пробовать новые продукты нужно осторожно, наблюдая за реакцией младенца. Если его не беспокоят боли в животе, стул остается нормальным и нет высыпаний на коже — значит новый продукт можно употреблять постоянно.

Перечень запрещенных ингредиентов

Из ежедневного меню женщине в период лактации рекомендовано полностью исключить такие продукты:
Любые продукты, выступающие в роли потенциальных аллергенов: цитрусовые, ягоды малины и земляники, шоколад, карамель, икра рыбы, красная рыба, грибы, рыбные, овощные и мясные консервы, копчености, специи, приправы, соусы, кетчуп, семечки и орехи, мед. К этой же группе относятся продукты, содержащие в изобилии ароматизаторы, красители и консерванты.

Продукты, усиливающие брожение в кишечнике: белокочанная капуста, помидоры, огурцы, бобовые, виноград.

Чеснок и лук. Эти продукты плохо влияют на запах и вкус грудного молока. Женщина, употребляющая их в пищу, может столкнуться с полным отказом ребенка от груди.

Цельное молоко. У некоторых новорожденных встречается непереносимость молочного сахара или лактозы. Во время лактации рекомендовано отказаться от употребления цельного коровьего молока. Можно изредка добавлять его в чай.

Крепкий чай и кофе. Эти напитки содержат большое количество кофеина, неблагоприятно влияющего на состояние нервной и сердечно-сосудистой системы новорожденного. Если молодая мама не уверена в правильности составленного рациона, ей нужно обратиться за помощью к специалисту по грудному вскармливанию или педиатру. Квалифицированный специалист скорректирует недостатки рациона и поможет составить оптимальное меню.

Также интересно почитать: как вырабатывается грудное молоко у женщины

диета для кормящих матерей | Детская больница Филадельфии
Многие кормящие матери задаются вопросом, повлияет ли еда, которую они едят, на их грудное молоко.
Возможно, вы задавались вопросом, нужно ли избегать определенных продуктов, чтобы предотвратить проблемы с пищеварением или аллергию у вашего ребенка. Или, может быть, вы задаетесь вопросом, нужно ли вам есть специальную пищу, чтобы получить нужное количество молока или молоко лучшего качества для вашего ребенка.
Хорошая новость в том, что ваше молоко, вероятно, будет подходящим для вашего ребенка независимо от того, что вы едите.Ваш организм точно знает, в каком питании нуждается ваш ребенок на каждом этапе развития.
Используйте следующие советы, чтобы помочь спланировать свой рацион.
Что есть
Включите белковые продукты 2–3 раза в день, например, мясо, птицу, рыбу, яйца, молочные продукты, бобы, орехи и семена.
Съешьте три порции овощей, включая темно-зеленые и желтые овощи, в день.
Съешьте две порции фруктов в день.
Включите в свой ежедневный рацион цельнозерновые продукты, такие как цельнозерновой хлеб, макаронные изделия, хлопья и овсяные хлопья.
Пейте воду, чтобы утолить жажду. Многие женщины испытывают жажду во время кормления грудью; однако принуждение себя к питью не увеличивает вашу дозу.
Диетические ограничения во время беременности не распространяются на кормящих мам.
Вегетарианские диеты совместимы с грудным вскармливанием. Если вы избегаете мяса, убедитесь, что вы употребляете другие источники железа и цинка, такие как сушеные бобы, сухофрукты, орехи, семена и молочные продукты. Если вы избегаете всех продуктов животного происхождения (веганская диета), вам нужно будет принимать добавки B12, чтобы убедиться, что у вашего ребенка не развивается дефицит B12.
Сколько есть
Грудное вскармливание требует дополнительных калорий. Если у вас все еще есть вес ребенка после беременности, эти дополнительные калории, естественно, будут использоваться для вашего молока. Если вы полностью сбросили вес своего ребенка, вам может потребоваться дополнительно 500-600 калорий в день. После того, как ваш ребенок начнет есть другую пищу в 6 месяцев, вы будете вырабатывать меньше молока и сможете сократить потребление калорий.
Алкоголь и кофеин
Если вы хотите пить алкоголь, подождите 2-3 часа после каждой порции (12 унций.пиво, 6 унций. вино, 1,5 унции. ликер) перед грудным вскармливанием / сцеживанием. Алкоголь не остается в молоке. Он удаляется по мере снижения уровня алкоголя в крови. Когда вы трезвы, алкоголь уходит из вашего молока. Если вы чувствуете воздействие алкоголя и ваша грудь наполнилась, вам может потребоваться «сцеживать и откачивать».
Кофеин попадает в ваше молоко, но большинство детей это не беспокоит. Если ваш ребенок плохо спит или является раздражительным, вы можете ограничить или избегать употребления кофеина. Новорожденные могут быть более чувствительны к кофеину, чем дети старшего возраста.
Совместное употребление с младенцем через молоко
Доказа-гексаненовая кислота (ДГК) является важной жирной кислотой омега-3, необходимой младенцам для развития мозга. Вы можете повысить уровень DHA в молоке, употребляя рыбу 2–3 раза в неделю. Лучшие источники DHA: лосось, луга, окунь, форель, камбала и тунец. Не ешьте кафельную рыбу, рыбу-меч, акулу и королевскую макрель. Они содержат большое количество ртути.
Цвет продуктов, которые вы едите, в том числе естественные пигменты в овощах и травяных добавках или пищевые красители, добавляемые в продукты, могут изменить цвет вашего молока.
В вашем молоке проявятся разнообразные вкусы вашего рациона. Вашему малышу понравится даже молоко, приправленное чесноком!
Острая пища и продукты, выделяющие газ, обычно переносятся большинством младенцев. Если вы обнаружите, что у вашего ребенка часто появляются газы или колики, а также усиливается диарея после того, как вы съели определенную пищу, постарайтесь избегать этой пищи в течение нескольких недель и посмотрите, исчезнут ли симптомы. Затем попробуйте эту еду еще раз, чтобы понять, нужно ли ее по-прежнему избегать.
Аллергия у ребенка
В редких случаях у грудного ребенка может развиться пищевая аллергия на продукты, которые ест мать. Наиболее частыми симптомами являются зеленый, слизистый или кровянистый стул. Колики и рефлюкс обычно не вызваны пищевой аллергией.
Наиболее распространенными продуктами, вызывающими аллергию, являются молочные продукты, соевые продукты, пшеница и яйца. Менее распространенные продукты, вызывающие аллергию, включают рыбу, орехи, арахис или кукурузу. У ребенка может развиться аллергия на любую пищу, которую вы едите.
Ведение дневника питания с указанием симптомов и того, что вы едите, может помочь вам узнать, какие продукты вызывают проблему. Пока ваш ребенок набирает вес и не страдает анемией, аллергия не вызовет каких-либо долгосрочных проблем.Нет необходимости прекращать грудное вскармливание.
Удаление подозрительных продуктов из своего рациона путем внимательного чтения всех этикеток продуктов должно решить проблему, но для исчезновения симптомов у младенца может потребоваться 4-6 недель. Посещение диетолога, страдающего пищевой аллергией, может помочь вам спланировать свой рацион.
Чтобы узнать больше о планировании питания во время грудного вскармливания, см. «Выберите мою тарелку» Министерства сельского хозяйства США.
Материнская диета | Грудное вскармливание | CDC
Особенности диеты для кормящих матерей.
Нужно ли матерям больше калорий во время грудного вскармливания?
Да. Кормящим матерям обычно требуется больше калорий для удовлетворения своих потребностей в питании во время грудного вскармливания. Для хорошо питающихся кормящих матерей рекомендуется дополнительно 450-500 килокалорий (ккал) калорий здоровой внешней пищи в день по сравнению с количеством, которое они потребляли до беременности (примерно от 2300 до 2500 ккал в день для кормящих женщин, стихи от 1800 до 2000 ккал). в день для умеренно активных небеременных женщин, не кормящих грудью).Количество дополнительных калорий, необходимых для отдельной кормящей женщины, также зависит от ее возраста, индекса массы тела, уровня активности и продолжительности грудного вскармливания (исключительно грудное вскармливание, а не грудное вскармливание и кормление смесью).
Обратитесь к руководству Министерства сельского хозяйства США (USDA) My Plate Daily Checklist для получения дополнительной информации о витаминах, минералах и калориях, необходимых при грудном вскармливании, на внешнем значке веб-сайта My Plate.
Расчет ежедневных калорий, необходимых беременным и кормящим женщинам, с помощью внешнего значка My Plate Calculator.
Следует ли матери принимать поливитамины во время грудного вскармливания?
Может быть. Некоторые люди, например люди, соблюдающие ограничительные диеты (например, диеты, ограничивающие количество калорий в день и вегетарианские диеты), могут не получать достаточного количества питательных веществ только за счет своей диеты и могут подвергаться большему риску дефицита питательных веществ. Кроме того, рекомендуемые диетические нормы (RDA) (среднее количество витамина или минерала, которое удовлетворяет ежедневные потребности в питательных веществах почти всех здоровых людей) для некоторых питательных веществ (например, йода) увеличиваются во время грудного вскармливания; поэтому вполне возможно, что одной диеты будет недостаточно для обеспечения адекватного питания кормящих женщин.В этих случаях кормящим матерям может быть полезно принимать поливитаминные добавки.
Есть ли какие-либо продукты, которые матери следует избегать или ограничивать во время грудного вскармливания?
Как правило, женщинам не нужно ограничивать или избегать определенных продуктов во время грудного вскармливания. Следует поощрять матерей есть здоровую и разнообразную пищу для внешнего вида. Однако определенные виды морепродуктов следует употреблять в ограниченном количестве, и некоторые матери могут захотеть ограничить употребление кофеина во время грудного вскармливания.
Морепродукты:
Хотя рыба остается отличным источником белка и содержит необходимые для кормящих женщин витамины и минералы, необходимо соблюдать осторожность при выборе количества и видов морепродуктов, которые следует потреблять. Большинство рыб содержат некоторое количество ртути, которая накапливается в мясе рыбы и может передаваться от матери к ребенку с грудным молоком. Это может иметь неблагоприятные последствия для мозга и нервной системы младенца, находящегося на грудном вскармливании.
Кормящие женщины (а также беременные женщины, женщины детородного возраста, родители и лица, ухаживающие за маленькими детьми) должны следовать рекомендациям Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) по употреблению рыбы:
Ешьте разнообразную рыбу.
Если вы едите рыбу, пойманную семьей или друзьями, проверьте внешний значок советника по рыбе. Если нет рекомендаций, ешьте только одну порцию и никакой другой рыбы на этой неделе.
Старайтесь не есть рыбу, которой следует избегать, и не кормите ею детей. Лучше всего есть разнообразную рыбу из категорий «Лучший выбор» и «Хороший выбор» на этой таблице. Внешний значок
Для взрослых:
1 порция = 4 унции рыбы, измеренной перед приготовлением. Ешьте 2–3 порции (от 8 до 12 унций) рыбы в неделю из списка «Лучший выбор» ИЛИ 1 порцию (4 унции) из списка «Хороший выбор» на этой внешней иконке в таблице.
Для детей:
Порция составляет 1 унцию в возрасте 2 лет и увеличивается с возрастом до 4 унций к 11 годам. Подавайте детям рыбу из различных видов рыбы 1-2 раза в неделю. Размеры порций должны быть меньше, чем порции для взрослых, и соответствовать возрасту вашего ребенка и потребностям в калориях.
В настоящее время нет конкретных рекомендаций относительно количества или частоты потребления рыбы младенцами (на грудном или не грудном вскармливании) младше 2 лет.
Ртуть может нанести вред мозгу и нервной системе любого человека, который со временем подвергнется слишком большому воздействию.Таким образом, рыба с низким содержанием ртути — хороший выбор для всех. Дополнительные сведения см. В рекомендациях FDA по употреблению в пищу значков рыбьего происхождения и на странице CDC Mercury.
Кофеин:
Кофеин в небольших количествах передается от матери к ребенку через грудное молоко, но обычно не оказывает отрицательного воздействия на ребенка, когда мать потребляет от низкого до умеренного количества (около 300 миллиграммов или меньше в день, что составляет примерно 2-3 чашки кофе) . Раздражительность, плохой сон, суетливость и нервозность были зарегистрированы у младенцев от матерей с очень высоким потреблением кофеина, около 10 чашек кофе или более в день.
Если ребенок становится более суетливым или раздражительным после того, как мать потребляет большое количество кофеина, ей следует подумать о сокращении его потребления. Недоношенные и новорожденные младенцы расщепляют кофеин медленнее, поэтому матери этих младенцев могут подумать о том, чтобы потреблять еще меньше кофеина.
Общие диетические источники кофеина включают следующее:
Кофе.
Sodas.
Энергетические напитки.
Чай.
Шоколад.
Чтобы получить дополнительную информацию о потреблении кофеина и грудном вскармливании, введите слово «кофеин» в значке LactMedexternal.
Существуют ли какие-либо специальные диетические рекомендации для матерей, которые придерживаются веганской или вегетарианской диеты во время грудного вскармливания?
Да. Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании от женщин, не потребляющих продукты животного происхождения, могут иметь очень ограниченное количество витамина B12 в организме. Такое низкое количество витамина B12 может подвергнуть младенцев риску дефицита витамина B12, что может привести к неврологическим повреждениям. Поэтому Американская диетическая ассоциация рекомендует прием витамина B12 во время беременности и грудного вскармливания матерям, которые придерживаются веганской или лакто-ово-вегетарианской диеты.
Посетите веб-сайт Управления пищевых добавок Национального института здравоохранения США, чтобы получить дополнительную информацию о витамине B12.
Что есть при грудном вскармливании | Питание для грудного вскармливания
Вы знаете, что грудное молоко — лучшая еда для вашего ребенка, но как насчет вашего собственного питания во время грудного вскармливания? Мы спросили диетолога, что есть во время грудного вскармливания
Прия Тью, зарегистрированный диетолог из Великобритании:
Отмеченный наградами специалист по питанию со степенью в области диетологии и магистром диетологии, Прия зарегистрирована в Британской диетической ассоциации и Совете специалистов в области здравоохранения и ухода.Мама троих детей кормила грудью каждого из своих детей, пока им не исполнилось 18 месяцев.
Во время кормления грудью вам не нужна особая диета, но то, что вы едите, должно быть сбалансированным. Это означает много фруктов и овощей, а также цельнозерновые, такие как овес, коричневый рис, а также крупы и хлеб с пометкой «цельнозерновой», «цельнозерновой» или «цельнозерновой». Эти продукты, а также картофель, макароны и кускус также содержат много крахмала, важного источника энергии.
Вам также нужен нежирный белок — хорошие источники включают курицу, яйца, бобовые, чечевицу, рыбу и нежирную говядину — и полезные жиры, содержащиеся в оливковом масле, орехах, семенах, авокадо и жирной рыбе, такой как лосось или скумбрия. Жирная рыба полезна для вашего здоровья и развития вашего ребенка, но вы не должны съедать более двух порций — около 140 г (5 унций) жирной рыбы (или более одной порции рыбы-меч, акулы или марлина) в неделю. поскольку они могут содержать загрязнители. ¹
Нужно ли мне принимать какие-либо витамины при грудном вскармливании?
Витамин D является ключевым.Он необходим для здоровья костей как для вас, так и для вашего ребенка, и мы получаем большую часть его от солнечных лучей. Если вы живете в месте, где не слишком много солнечного света, особенно зимой, ваше тело может испытывать трудности с выработкой достаточного количества витамина D, поэтому рекомендуются добавки ² — ваш лечащий врач может посоветовать вам.
Вам также следует убедиться, что вы получаете достаточно кальция, так как он истощается при грудном вскармливании. ³ Старайтесь есть четыре порции в день из молочных продуктов, таких как молоко, йогурт и сыр, или немолочных источников, включая орехи, тофу, семена кунжута и листовые зеленые овощи.Порция может состоять из полстакана зеленых овощей или небольшого кусочка сыра весом 50 г (1,5 унции).
Каких продуктов следует избегать при грудном вскармливании?
Хорошая новость заключается в том, что помимо ограничения количества жирной рыбы, которую вы едите, нет каких-либо определенных продуктов, которых следует избегать при грудном вскармливании. Кофеин и алкоголь тоже подойдут, но в разумных пределах — подробнее читайте ниже.
И если у вас самих нет аллергии на арахис, нет причин избегать продуктов на основе арахиса во время грудного вскармливания.Фактически, последние исследования показывают, что если вы едите арахис во время грудного вскармливания и вводите его в рацион своего ребенка в течение первого года его жизни, у него меньше шансов развить к ним чувствительность. ⁴
Мне нужны дополнительные калории при кормлении грудью?
Кормящим мамам нужно примерно на 500 калорий в день больше, чем кормящим мамам, ⁵ но все женщины разные, и ваши потребности в энергии будут меняться во время кормления грудью. Количество необходимых вам калорий будет зависеть от возраста, размера и аппетита вашего ребенка, а также от вашего собственного индекса массы тела (ИМТ), вашей активности и таких факторов, как то, находится ли ваш ребенок исключительно на грудном вскармливании или нет, или вы Кормим близнецов или близнецов.
Могу ли я соблюдать диету во время грудного вскармливания?
Вы можете сидеть на диете во время грудного вскармливания, но не стоит пытаться сильно похудеть во время грудного вскармливания — вам нужно убедиться, что вы получаете питательные вещества, которые нужны вам и вашему ребенку. Жир, который вы набираете во время беременности, используется для производства грудного молока, поэтому грудное вскармливание поможет вам сбросить вес, который вы набрали.
Если вы заметили, что ваш вес увеличивается или уменьшается более чем на 1 кг (2,2 фунта) в неделю, спросите себя, соблюдаете ли вы здоровую сбалансированную диету, скорректируйте ее, если необходимо, и поговорите со своим лечащим врачом, если вам нужен еще совет.
Как найти время, чтобы приготовить здоровую пищу?
Заманчиво сосредоточиться на кормлении ребенка, а не на себе, но вам нужно убедиться, что вы не просто заправляетесь печеньем и сладостями. Это понятно, но вашему телу это не принесет никакой пользы.
Выбирайте быстрые и питательные блюда, такие как яичница со шпинатом или жареная курица с коричневым рисом. Каша великолепна утром, потому что она дает вам медленное высвобождение энергии из овса и растворимой клетчатки — если вы кормили грудью ночью, вам нужно пополнить свой запас энергии.
Положите нарезанные фрукты и овощи в холодильник, чтобы их можно было быстро перекусить, или держите пакет с несолеными орехами в сумке для пеленания. И то, и другое проще, чем пытаться очистить сацуму одной рукой при грудном вскармливании!
Мне нужно больше воды при кормлении грудью?
Грудное вскармливание может вызвать у вас жажду, поэтому важно поддерживать водный баланс организма. Каждый должен стремиться к шести-восьми стаканам жидкости в день — даже больше при грудном вскармливании. ⁶ Как правило, каждый раз, когда вы кормите ребенка, выпивайте стакан воды, молока или несладкого фруктового сока.
Я люблю кофе: нужно ли избегать кофеина?
Как и все, что вы едите или пьете, кофеин проникает в грудное молоко, поэтому вам рекомендуется ограничить его потребление во время грудного вскармливания. Официальные рекомендации по ограничению количества кофеина варьируются от страны к стране, но большинство советуют не употреблять более 200-300 мг (0,007-0,01 унции) кофеина в день (300 мг эквивалентны двум кружкам фильтрованного кофе или четырем кружкам чая). Поговорите со своим лечащим врачом о том, что вам подходит.Не забывайте, что кофеин также содержится в коле и энергетических напитках, и его может быть до 50 мг (0,002 унции) в небольшой плитке простого шоколада. ⁷
Можно ли употреблять алкоголь во время грудного вскармливания?
Многие кормящие мамы отказываются от употребления алкоголя. Однако не было доказано, что периодическое легкое употребление алкоголя во время грудного вскармливания оказывает неблагоприятное воздействие на младенцев. ⁸ Алкоголь лучше избегать до тех пор, пока вашему ребенку не исполнится три месяца, а затем употреблять его в качестве случайного угощения, например, маленькую (125 мл / 4.2 жидких унции) бокал вина.
Если вы все-таки употребляете алкогольный напиток, убедитесь, что у вас есть хотя бы пара часов, чтобы алкоголь прошел через ваш организм до следующего кормления грудью. ⁹ В качестве альтернативы вы можете немного выпить, пока фактически кормите ребенка грудью, поскольку к тому времени, когда алкоголь попадет в ваш организм, он закончит кормление. Или для полного душевного спокойствия, если вы планируете выпить алкогольный напиток, вы можете заранее сцеживать и хранить молоко и давать его своему ребенку для следующего кормления.
Имейте в виду, что алкоголь может временно снизить надои, ⁸, поэтому, если вы все же выпьете, ваш ребенок может казаться более голодным и хотеть кормить больше.
Если я буду есть приключения, станет ли мой ребенок менее привередливым в еде?
Ваше грудное молоко несет в себе аромат пищи, которую вы едите. ¹⁰ Итак, наслаждаясь разнообразной диетой при грудном вскармливании и предлагая вашему ребенку разные вкусы, он может в конечном итоге полюбить эти ароматы позже.
Если вы любите острые блюда, не стоит отказываться от них и при грудном вскармливании.Когда у меня родился первый ребенок, я ела много острой пищи. Я взял ее на Шри-Ланку, когда ей было два года, и — хотя это может быть совпадением — она съела все!
Что-то, что я ем, не нравится моему ребенку?
Маленькие дети часто суетливы или газы, и мамы, естественно, задаются вопросом, не вызвано ли это чем-то, что они съели. Скорее всего, это не так. Исследования показывают, что доля младенцев, у которых есть аллергия на что-то в грудном молоке их матери, составляет немногим более 1%.¹¹ Коровье молоко, яйца, кукуруза или соевый белок в рационе мамы являются наиболее частыми виновниками аллергии, а не острая пища, острый соус или крестоцветные овощи, которые, как иногда опасаются мамы, могут вызвать реакцию.
Если у вашего ребенка аллергия на что-то в вашем молоке, это может вызвать сильную рвоту, сыпь, кровь в стуле или стойкую заложенность. Если у вашего ребенка непереносимость пищи, вы, вероятно, заметите такие симптомы, как нервозность или плач после кормления, рефлюкс, взрывной стул и подтягивание коленей к груди.Если вы подозреваете, что что-то не так, обратитесь за советом к врачу. Они могут посоветовать вам отказаться от определенного продукта питания на пару недель, а затем снова ввести его, чтобы увидеть, есть ли какие-либо изменения у вашего ребенка.
Вы также можете вести дневник питания: записывайте все, что вы едите и пьете, и любые симптомы у вашего ребенка, и вы можете увидеть закономерности. Помните, всегда обращайтесь за советом к врачу, прежде чем отказываться от какой-либо группы продуктов, например молочных, поскольку вам нужно убедиться, что вы получаете питательные вещества из других источников.В зависимости от того, где вы живете, вас могут направить к диетологу или другому специалисту.
Повлияет ли вегетарианство на мое грудное молоко?
Пока вы потребляете достаточно калорий и получаете все необходимое вашему организму питание — углеводы, белки, жиры, витамины и минералы — с вами все будет в порядке. Те, кто соблюдает вегетарианскую и веганскую диету во время грудного вскармливания, должны убедиться, что получают много витамина B12, витамина D, кальция и омега-3 жирных кислот, поэтому выбирайте продукты или добавки, которые будут обеспечивать вас этими жизненно важными питательными веществами.
Если вы придерживаетесь вегетарианской, веганской, макробиотической или другой специальной диеты, возможно, вы захотите обратиться за дополнительным советом к своему лечащему врачу, чтобы убедиться, что вы получаете все питательные вещества, необходимые вам и вашему ребенку.
Питание для грудного вскармливания: советы маме
Кормление грудью: советы мамам
Кормление грудью может сбивать с толку. Сколько нужно есть? Чего следует избегать? Как ваша диета может повлиять на вашего ребенка? Следуйте этим важным советам по питанию.
Персонал клиники Мэйо
Если вы кормите грудью, вы даете ребенку питательные вещества, которые будут способствовать его или ее росту и здоровью. Однако у вас могут возникнуть вопросы о том, какие продукты и напитки лучше всего подходят для вас и как ваша диета может повлиять на грудное молоко и вашего ребенка.
Понимать основы питания при грудном вскармливании.
Нужны ли мне дополнительные калории во время кормления грудью?
Да, вам может потребоваться съесть немного больше — примерно 330-400 калорий в день — чтобы получить энергию и питание для производства молока.
Чтобы получить эти дополнительные калории, выберите продукты, богатые питательными веществами, например, ломтик цельнозернового хлеба со столовой ложкой (около 16 граммов) арахисового масла, средний банан или яблоко и 8 унций (около 227 граммов) йогурт.
Какие продукты мне следует есть во время кормления грудью?
Сделайте выбор в пользу здорового питания, чтобы увеличить производство молока. Выбирайте продукты, богатые белком, например нежирное мясо, яйца, молочные продукты, бобы, чечевицу и морепродукты с низким содержанием ртути. Выбирайте цельнозерновые продукты, а также фрукты и овощи.
Употребление разнообразных продуктов во время кормления грудью изменит вкус грудного молока. Это приведет к тому, что у вашего ребенка будут разные вкусы, что может помочь ему или ей легче принимать твердую пищу в будущем.
Чтобы убедиться, что вы и ваш ребенок получаете все необходимые витамины, ваш лечащий врач может порекомендовать продолжать ежедневный прием поливитаминных и минеральных добавок до тех пор, пока вы не отлучите ребенка от груди.
Сколько жидкости мне нужно во время кормления грудью?
Пейте, когда хотите пить, и еще пейте, если моча темно-желтого цвета.Вы можете выпивать стакан воды или другого напитка каждый раз, когда кормите грудью.
Однако остерегайтесь соков и сладких напитков. Слишком много сахара может способствовать увеличению веса — или мешать вашим усилиям по снижению веса во время беременности. Слишком много кофеина тоже может доставлять неприятности. Ограничьтесь употреблением не более 2–3 чашек (16–24 унций) напитков с кофеином в день. Кофеин в грудном молоке может волновать ребенка или мешать ему спать.
А как насчет вегетарианской диеты и кормления грудью?
Если вы придерживаетесь вегетарианской диеты, особенно важно выбирать продукты, которые обеспечат вас необходимыми питательными веществами.Например:
Выбирайте продукты, богатые железом, белком и кальцием. Хорошие источники железа включают чечевицу, обогащенные злаки, листовые зеленые овощи, горох и сушеные фрукты, такие как изюм. Чтобы помочь вашему организму усваивать железо, ешьте продукты, богатые железом, с продуктами с высоким содержанием витамина С, например цитрусовые.
В качестве белка рассмотрите растительные источники, такие как соевые продукты и заменители мяса, бобовые, чечевица, орехи, семена и цельнозерновые продукты. Другой вариант — яйца и молочные продукты.
Хорошие источники кальция — молочные продукты и темно-зеленые овощи. Другие варианты включают продукты, обогащенные и обогащенные кальцием, такие как соки, хлопья, соевое молоко, соевый йогурт и тофу.
Рассмотрим дополнения. Ваш лечащий врач, скорее всего, порекомендует ежедневный прием добавок витамина B-12. Витамин B-12 содержится почти исключительно в продуктах животного происхождения, поэтому его трудно получить в вегетарианской диете. Если вы не едите рыбу, подумайте о том, чтобы поговорить со своим врачом о приеме добавки омега-3.
Если вы не едите достаточно продуктов, обогащенных витамином D, таких как коровье молоко и некоторые злаки, и у вас ограниченное пребывание на солнце, вам могут потребоваться добавки с витамином D. Вашему ребенку необходим витамин D для усвоения кальция и фосфора. Недостаток витамина D может вызвать рахит, размягчение и ослабление костей. Сообщите своему врачу и врачу вашего ребенка, если вы также даете своему ребенку добавку витамина D.
Какие продукты и напитки мне следует ограничить или избегать во время кормления грудью?
Определенные продукты и напитки заслуживают осторожности во время кормления грудью.Например:
Спирт. В грудном молоке нет алкоголя, который считается безопасным для ребенка. Если вы пьете, избегайте кормления грудью, пока алкоголь полностью не выведет ваше грудное молоко. Обычно это занимает от двух до трех часов для получения 12 унций (355 миллилитров) 5 & percnt; пиво, 5 унций (148 миллилитров) 11%; вино или 1,5 унции (44 миллилитра) 40%; ликер, в зависимости от веса вашего тела. Прежде чем употреблять алкоголь, подумайте о том, чтобы сцеживать молоко, чтобы потом кормить ребенка.
Кофеин. Избегайте употребления более 2–3 чашек (16–24 унций) напитков с кофеином в день. Кофеин в грудном молоке может волновать ребенка или мешать ему спать.
Рыба. Морепродукты могут быть отличным источником белка и жирных кислот омега-3. Однако большинство морепродуктов содержат ртуть или другие загрязнители. Воздействие чрезмерного количества ртути через грудное молоко может представлять опасность для развивающейся нервной системы ребенка. Чтобы уменьшить воздействие на ребенка, избегайте морепродуктов с высоким содержанием ртути, включая рыбу-меч, королевскую макрель и кафельную рыбу.
Может ли моя диета вызвать у ребенка суетливость или аллергическую реакцию?
Определенные продукты или напитки в вашем рационе могут вызвать у ребенка раздражительность или аллергическую реакцию. Если ваш ребенок становится суетливым или у него появляется сыпь, диарея или хрипы вскоре после кормления, проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка.
Если вы подозреваете, что что-то в вашем рационе может повлиять на вашего ребенка, избегайте еды или питья в течение недели, чтобы посмотреть, не повлияет ли это на поведение вашего ребенка.Может помочь отказ от определенных продуктов, таких как чеснок, лук или капуста.
Помните, что во время кормления грудью нет необходимости соблюдать особую диету. Просто сосредоточьтесь на выборе здорового образа жизни — и вы и ваш ребенок пожнете плоды.
23 апреля 2020 г. Показать ссылки
Ваш путеводитель по грудному вскармливанию. Управление по женскому здоровью. https://www.womenshealth.gov/patient-materials/resource/guides. По состоянию на 27 марта 2020 г.
Лоуренс Р.А. и др.Материнское питание и пищевые добавки для матери и ребенка. В: Грудное вскармливание: Руководство для медицинской профессии. 8-е изд. Эльзевир; 2016 г. https://www.clinicalkey.com. По состоянию на 20 апреля 2020 г.
Hetzel Campbell S, et al. Питание в период лактации. В: Основная учебная программа по междисциплинарной помощи при лактации. Джонс и Бартлетт Обучение. 2019.
Ho E, et al. Алкоголь и кормление грудью: Расчет времени до нулевого уровня в молоке. Биология новорожденного. 2001; DOI: 10,1159 / 000047146.
Butte NF. Питание матери в период лактации. https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 27 марта 2020 г.
2015-2020 Диетические рекомендации для американцев. Министерство здравоохранения и социальных служб США и Министерство сельского хозяйства США. https://health.gov/our-work/food-nutrition/2015-2020-dietary-guidelines/guidelines. По состоянию на 31 марта 2020 г.
FoodData Central. Министерство сельского хозяйства США, Служба сельскохозяйственных исследований. https: //fdc.nal.usda.gov /. По состоянию на 31 марта 2020 г.
Потребности в питании при грудном вскармливании. Министерство сельского хозяйства США. https://www.choosemyplate.gov/browse-by-audience/view-all-audiences/adults/moms-pregnancy-breastfeeding/moms-breastfeeding-nutritional-needs. По состоянию на 27 марта 2020 г.
Узнать больше Подробно
.
Самая здоровая диета при грудном вскармливании | Mustela США
Беременность и материнство вносят много изменений в вашу жизнь.Если это ваш второй или третий ребенок, вы можете знать, чего ожидать. Однако, если это ваш первый ребенок, изменения могут быть ошеломляющими.
Ваше тело и привычки меняются, когда вы беременны, и снова меняются после родов. Однако есть одна вещь, которая не меняется после родов: важность здорового питания.
Особенно, если вы кормите новорожденного грудью, у вас, вероятно, есть несколько вопросов о своей диете: что нужно изменить, что вы должны и не должны есть и сколько нужно есть.В изменении диеты хорошо то, что никогда не поздно начать.
Более того, если вы пережили тягу к беременности и усовершенствовали свою здоровую диету для беременных, вы будете счастливы узнать, что здоровая диета при грудном вскармливании ничем не отличается.
Однако есть некоторые части вашего рациона, за которыми вы должны следить, пока ваш ребенок кормит грудью. Самым важным среди них является количество микроэлементов, которые вы потребляете каждый день. Не волнуйтесь, если вы немного запутались.
Мы здесь, чтобы помочь. Мы составили список из 11 советов, а также продуктов, которых следует избегать, чтобы помочь вам составить наиболее здоровую диету для грудного вскармливания для вас и вашего ребенка.

11 советов по здоровой диете при грудном вскармливании
1. Ешьте много фруктов и овощей
Фрукты и овощи — краеугольный камень любого здорового питания — во время беременности, грудного вскармливания и т. Д. Фрукты содержат такие витамины, как B1, B2, B6 и C, которые помогают поддерживать ваше здоровье и необходимы для производства молока.
Кроме того, такие фрукты, как яблоки, бананы, апельсины и виноград, содержат антиоксиданты, которые избавляют ваше тело от свободных радикалов, которые могут накапливаться и вызывать долгосрочные повреждения. Да, и не забываем про волокно. Клетчатка помогает организму усваивать витамины и минералы, а также способствует процессу пищеварения.
Как видите, фрукты полны почти всего, что нужно вашему организму, чтобы оставаться здоровым.
Овощи также содержат питательные вещества, необходимые для здорового питания при грудном вскармливании.Зеленые листовые овощи, такие как шпинат, брокколи, капуста и спаржа, часто содержат питательные вещества, которых другие продукты просто не могут.
Например, овощи являются основным источником калия, фолиевой кислоты и витамина А, которые способствуют здоровому функционированию и делению клеток.
Мы рекомендуем ежедневно есть не менее трех порций фруктов и овощей, чтобы получить правильный баланс питательных веществ. Все эти витамины и минералы помогают производить максимально здоровое грудное молоко, и в то же время дают вам энергию, необходимую для удовлетворения всех потребностей вашего новорожденного.
2. Немного постного протеина имеет большое значение
Постный белок содержит девять незаменимых аминокислот, которые организм не может производить самостоятельно и которых нет в большинстве продуктов. Источники постного белка включают такие продукты, как курица, рыба, яйца, молоко, йогурт, сыр, киноа и соя.
Для здоровой диеты при грудном вскармливании ежедневно включайте три порции нежирного белка. Это примерно чашка йогурта на завтрак, несколько унций курицы в салате на обед и несколько унций стейка или рыбы на ужин.
Имейте в виду, что ваше тело будет откладывать избыток белка в виде жира, поэтому нет никаких преимуществ в превышении рекомендованной дневной нормы.
Говоря о хранении жира, вы, вероятно, задумывались о том, как сбросить вес при беременности и уменьшить появление растяжек. Помните: проявите терпение и стремитесь постепенно терять вес при беременности.
Совет специалиста по младенцам: используйте наши продукты для беременных для борьбы с растяжками, пока вы работаете над тем, чтобы вернуться в форму!
В эту линию входят наш крем от растяжек, масло от растяжек и укрепляющий гель для тела.Крем и масло создают идеальный дневной и ночной режим ухода за кожей, а укрепляющий гель для тела сохраняет все тело увлажненным и упругим!
Грудное вскармливание требует много от вашего организма, и вам нужно будет съесть примерно на 500 калорий больше, чем вы делали на диете до беременности. Если ваша цель — похудеть, поговорите со своим врачом о том, как найти баланс между похуданием и достаточным количеством еды, чтобы обеспечить грудного ребенка всем, что ему нужно.
3. Добавляйте цельнозерновые в каждый прием пищи
Хотя вы можете удовлетворить свои ежедневные потребности в углеводах с помощью фруктов и овощей, цельнозерновые продукты являются отличным дополнением к любой здоровой диете при грудном вскармливании.Цельнозерновые продукты, такие как коричневый рис и овсянка, намного более калорийны и содержат углеводы, чем большинство фруктов и овощей.
На самом деле, вам понадобится пять чашек брокколи, чтобы сравнять количество углеводов в половине чашки коричневого риса. Это много брокколи! Из-за их плотности мы рекомендуем ограничивать потребление цельного зерна до трех порций в день.
Сосредоточьтесь на фруктах и овощах, но включайте небольшое количество макарон, лаваша или свежеиспеченного хлеба в каждый прием пищи.
Если вам сложно производить достаточно молока, чтобы не отставать от ребенка, могут помочь цельнозерновые продукты.Добавление в свой рацион цельных зерен, подобных тем, которые мы упоминали выше, может увеличить производство молока.
Кроме того, можно легко добавить пару порций овса в свой день — вы можете съесть овсянку на завтрак или съесть полезный батончик из овсяных хлопьев на закуску. Если вы занимаетесь выпечкой, вы также можете попробовать заменить белую муку овсяной.
И, наконец, вы можете купить специальное печенье для кормления грудью, в котором много овса и других злаков, которые помогают увеличить производство молока.
4.Включите полезные жиры

Здоровые жиры, такие как грецкие орехи, миндаль и авокадо, содержат полезные питательные вещества, такие как витамин Е, омега-3, омега-6 и антиоксиданты. Включите эти полезные жиры в свой рацион при грудном вскармливании, но не переусердствуйте. Слишком много жира может вызвать газы, вздутие живота и дискомфорт в желудке.
Кроме того, несмотря на то, что в небольших количествах он полезен для здоровья, слишком большое количество омега-6 может повысить кровяное давление и вызвать задержку воды в организме. Достаточно нескольких ломтиков авокадо в салате во время обеда или горсти орехов в качестве закуски, чтобы получить все необходимые полезные жиры.
5. Пейте 8 чашек воды каждый день
Если вы не пьете достаточное количество воды каждый день, это не повлияет сразу на ваше количество молока, но в конечном итоге это приведет к обезвоживанию. Обезвоживание может вызвать у вас другие проблемы, включая инфекции мочевыводящих путей, запор и усталость.
Кроме того, чтобы восполнить недостаток воды в вашем рационе, ваше тело будет использовать воду в суставах, мышцах, пищеварительной системе и крови. Это может привести к еще большим осложнениям, которые могут повлиять на выработку грудного молока.
Чтобы избежать этих проблем, мы рекомендуем пить восемь стаканов воды каждый день, пока вы кормите грудью.
6. Не экономьте на кальции, чтобы обеспечить здоровую диету при грудном вскармливании
Грудное вскармливание основывается на запасах кальция в организме, поэтому важно получать много этого микроэлемента в своем рационе.
Кальций важен, потому что он поддерживает структуру и функции вашего скелета, сохраняя прочность ваших костей и зубов. Он также играет роль в свертывании крови, сокращении мышц, работе нервов и клеточной коммуникации.
Мы рекомендуем потреблять от 1000 до 1500 миллиграммов кальция каждый день, пока ваш ребенок кормит грудью. Один из способов включить этот кальций в свой рацион — это принимать пищевые добавки или поливитамины.
Другой способ — употреблять в пищу натуральные источники кальция, такие как молоко, йогурт, брокколи, бок-чой и зелень капусты.
7. Будьте уверены, что получите достаточно железа
Во время беременности и кормления грудью содержание железа в крови уменьшается за счет увеличения объема красных кровяных телец.Это естественный период беременности, поэтому беспокоиться не о чем. Это просто означает, что вам нужно будет контролировать и, вероятно, увеличивать потребление железа во время кормления грудью.
Причина, по которой вам нужно знать о потреблении железа, заключается в том, что оно помогает транспортировать и накапливать кислород в вашем теле. Он также способствует выработке энергии, клеточному дыханию и производству лейкоцитов, которые борются с бактериями.
Рекомендуемая суточная доза железа для кормящих женщин составляет девять миллиграммов.Хорошие источники железа — говядина, птица, морепродукты и яичные желтки. Вы также можете убедиться, что получаете достаточно этого питательного микроэлемента, включив в свой рацион поливитамины, содержащие железо.
8. Планируйте потребление алкоголя и кофеина
Хотя алкоголь и кофеин допустимы в небольших количествах во время грудного вскармливания, вы должны планировать потребление примерно во время кормления грудью.
Мы рекомендуем вам выпить этот бокал вина, кружку чая или чашку кофе сразу после того, как ваш ребенок закончил кормить грудью, а не прямо перед этим.Это даст вашему организму время обработать алкоголь и кофеин и не допустить их попадания в грудное молоко.
Кроме того, постарайтесь ограничиться одной или двумя чашками напитков с кофеином в день. Мы знаем, что вам, вероятно, понадобится зарядка, но более одной или двух чашек может сделать вас и вашего ребенка нервными, раздражительными и даже бессонными.
9. Держите под рукой здоровые закуски
Круглосуточный уход за новорожденным и кормление грудью заставят вас занять — и вы проголодаетесь! Но иногда у вас просто нет времени или энергии, чтобы подумать о том, чтобы приготовить здоровую закуску.
Чтобы ваше тело оставалось здоровым, а живот был сытым, убедитесь, что у вас под рукой есть здоровые закуски с минимальным приготовлением пищи, и они готовы к употреблению. Вареные вкрутую яйца — отличный вариант, богатый белком. Вы также можете заказать в Интернете печенье для кормления грудью в качестве лакомства, которое повысит выработку молока.
Другие полезные закуски включают греческий йогурт, морковь и хумус, батончики или фрукт с ложкой орехового масла.
10. Примите поливитамины
Возможно, вы не получаете нужные питательные вещества только из своего рациона, поэтому вам следует подумать о ежедневном приеме поливитаминов во время грудного вскармливания.Важно получать достаточное количество каждого из двух основных типов питательных веществ: питательных веществ, поступающих с пищей, и питательных веществ, выделяемых естественным путем.
Как следует из названия, пищевые питательные вещества — это те вещества, которые содержатся в продуктах, которые вы едите, и их количество в грудном молоке может уменьшиться, если вы не получаете их из своего рациона.
Убедитесь, что вы едите достаточно продуктов, перечисленных ниже, чтобы вы и ваш ребенок могли получить пользу от этих питательных веществ:
Витамин B1 — рыба, свинина, семечки, орехи и хлеб
Витамин B2 — сыр, миндаль, орехи, красное мясо, жирная рыба и яйца
Витамин B6 — Семена, орехи, рыба, птица, свинина, бананы и сухофрукты
Витамин B12 — Моллюски, печень, крабы и креветки
Витамин А — сладкий картофель, морковь, темная зелень и яйца
Витамин D — масло печени трески и некоторые грибы
С другой стороны, на естественные питательные вещества влияет не только ваш рацион.Если вы потребляете мало какого-либо из этих питательных веществ, ваше тело будет извлекать из ваших костей и жировые запасы и выделять эти питательные вещества в грудное молоко.
Это означает, что ваш ребенок всегда будет получать нужное количество естественных питательных веществ. Но ты? Не так много.
Ешьте как можно больше из перечисленных ниже продуктов (при условии, что они одобрены врачом для кормящих матерей), но также попробуйте принимать поливитамины, чтобы избежать дефицита этих питательных веществ:
Фолиевая кислота — фасоль, чечевица, спаржа и авокадо
Кальций — молоко, йогурт, сыр, листовая зелень и бобовые
Железо — красное мясо, свинина, птица, морепродукты, фасоль, зеленые овощи и сушеные фрукты
Медь — моллюски, цельнозерновые, орехи, бобы и картофель
Цинк — устрицы, красное мясо, птица, бобы, орехи и молочные продукты.
11. Слушайте свое тело и своего ребенка
Так же, как вы должны прислушиваться к своему телу, если оно реагирует на определенную пищу, вам также следует обращать внимание на тело вашего ребенка. Когда вы кормите грудью, вы едите то, что ест ваш ребенок, потому что пища, которую вы потребляете, влияет на ваше грудное молоко.
Если вы заметили, что ваш малыш болен, суетлив, газы или у него изменился стул после кормления, он может быть чувствителен к тому, что вы съели. Если вы подозреваете, что что-то, что вы едите, расстраивает вашего ребенка, поговорите со своим врачом, прежде чем вносить существенные изменения в свой рацион.
Продукты, которых следует избегать при грудном вскармливании
Наряду с изучением того, что вы можете и должны есть при грудном вскармливании, вы можете задаться вопросом, что нельзя есть во время грудного вскармливания.
Кормящим матерям рекомендуется употреблять здоровую и разнообразную пищу для обеспечения полноценного питания, но есть некоторые продукты, от которых врачи рекомендуют держаться подальше.
Продукты, которые вредит животику вашего ребенка
Конечно, расстроенный животик малышу — это последнее, что вы хотите сделать! Но некоторые продукты могут вызвать у ребенка газы, в том числе капуста, лук, брокколи и все остальное.Когда вы едите такую пищу, ваш ребенок может стать суетливым и раздражительным.
Если вы привыкли есть острую пищу, имейте в виду, что они могут не согласиться с вашим ребенком. Следите за появлением у малыша признаков дискомфорта в течение как минимум двух-шести часов после употребления острой пищи.
Чрезмерное употребление алкоголя и кофеина
Ранее мы кратко упоминали алкоголь и кофеин, но стоит упомянуть их еще раз. Придерживайтесь одного алкогольного напитка максимум несколько раз в неделю и максимум 1-2 чашки кофеина в день.
Алкоголь проникает через грудное молоко, поэтому лучше всего выпить сразу после кормления ребенка, чтобы дать ему достаточно времени для выхода из организма. Вашему организму требуется от одного до двух часов, чтобы избавиться от каждой порции алкоголя.
Например, маленький бокал вина обычно составляет от 1,5 до 2 единиц, большой бокал пива — от 2 до 2,5 единиц, а ликер — около 3 единиц. Таким образом, в среднем вашему организму требуется от двух до шести часов, чтобы избавиться от алкоголя, чтобы он не прошел через грудное молоко.
А как насчет кофеина? Мы знаем, что вы можете допить кофе после долгой ночи, и это нормально, если вы не переусердствуете. Рекомендуется выпивать одну или две чашки кофе в день.
Не было доказано, что умеренное количество кофе и других напитков с кофеином, таких как чай и газировка, вредит грудному вскармливанию. Но они могут повлиять на качество и продолжительность сна вашего ребенка.
Некоторые женщины предпочитают вообще избегать употребления алкоголя и кофеина во время грудного вскармливания, но эти напитки совершенно безопасно употреблять в умеренных количествах.Это полностью зависит от вас и того, что вам удобно.
Рыба с высоким содержанием ртути
Вы сидите в ресторане и собираетесь поесть морепродуктов и думаете, какую рыбу можно и нельзя есть, потому что вы кормите ребенка грудью. Что ж, те же правила, которым вы следовали при употреблении рыбы во время беременности, применимы и во время кормления грудью.
Избегайте рыбы, содержащей большое количество ртути, такой как акула, рыба-меч, марлин, большеглазый тунец, кафельная рыба и королевская макрель. (Тунец безопасен для употребления в небольших количествах: от 8 до 12 унций в неделю консервированного светлого тунца и четыре унции в неделю белого тунца альбакора.)
Обработанные продукты
Лучше вообще избегать этих продуктов, даже если вы не кормите грудью. Обработанные продукты содержат длинный список химических добавок. Они также высококалорийны и содержат добавленный сахар и жиры, которые вредны для вас или вашего ребенка.
Всегда проверяйте этикетки продуктов при покупке продуктов и выбирайте продукты с наименьшей степенью обработки.
Пищевая аллергия
Хотя маловероятно, что у вашего ребенка аллергия на что-то из вашего рациона, существует небольшая вероятность аллергической реакции.Признаки аллергической реакции, на которые следует обратить внимание, включают:
Сильная суетливость и плач
Редкая или частая рвота
Стул жидкий или с кровью
Отсутствие прибавки в весе
Экзема или крапивница
Свистящее дыхание или постоянный дренаж из носа
Обратитесь к педиатру вашего ребенка, если вы подозреваете, что у вашего ребенка аллергия, особенно если в семейном анамнезе аллергия. Чтобы найти виновника, врач может временно исключить некоторые продукты из своего рациона.
Примечание о коровьем молоке
Коровье молоко является наиболее частым триггером аллергических реакций у младенцев. К счастью, младенцы обычно перерастают непереносимость коровьего молока, поэтому со временем вы можете снова добавить его в свой рацион.
Но если у вашего малыша по-прежнему возникают проблемы с этим, вам нужно будет принимать добавку кальция, чтобы он получил необходимые питательные вещества.
Здоровая диета при грудном вскармливании
Грудное вскармливание принесет в вашу жизнь множество проблем и изменений, поэтому проявите терпение и позаботьтесь о себе, пока вы заботитесь о ребенке.А когда дело доходит до диеты для грудного вскармливания, помните наши 11 советов, и вы можете быть уверены, что вы и ваш малыш готовы к отличному старту.
Как диета матери влияет на ее молоко? • KellyMom.com
Келли Боньята, IBCLC
Нужно ли мне соблюдать идеальную диету при грудном вскармливании?
Краткий ответ на этот вопрос — НЕТ — вам не нужно поддерживать идеальную диету, чтобы обеспечить вашему ребенку качественное молоко. Фактически, исследования говорят нам, что качество рациона матери мало влияет на ее молоко.Природа очень снисходительна — материнское молоко предназначено для того, чтобы обеспечивать и защищать ребенка даже во времена лишений и голода. Плохое питание с большей вероятностью повлияет на мать, чем на ребенка, которого вскармливают грудью.
Часто можно услышать, как женщины говорят, что хотят отлучить от груди (или вообще не кормить грудью), потому что им не хватает кофе, или они хотят время от времени выпить бокал вина, или не любят постоянно беспокоиться обо всем, что они едят. Угадай, что? Вы можете пить напитки с кофеином (в умеренных количествах), время от времени пить, есть то, что хотите, и по-прежнему обеспечит вашему ребенку самое лучшее питание и иммунологическую защиту — собственное молоко матери.
По словам Кэтрин А. Деттвайлер, доктора философии, исследователя грудного вскармливания и антрополога, женщины во всем мире производят достаточное количество качественного молока, придерживаясь рациона, почти полностью состоящего из риса (или проса или сорго) с небольшим количеством овощей и иногда мясо.
Рекомендуется ли здоровое питание маме? Абсолютно! Вы станете здоровее и почувствуете себя лучше, если будете хорошо питаться. Лучше всего, чтобы кто-нибудь ел разнообразные продукты, близкие к естественному состоянию, но это не обязательно для обеспечения качественным молоком или для поддержания количества молока.Хотя это, конечно, не рекомендуется, кормящая мать может жить на диете из нездоровой пищи — мама не будет жить на этой диете, но ее молоко все равно будет удовлетворять потребности ее ребенка.
Что нужно для поддержания достаточного количества молока?
Основная вещь , необходимая для поддержания достаточного количества молока, проста —
Чем чаще и эффективнее кормит ваш ребенок, тем больше у вас будет молока.
Иногда калорийность или потребление жидкости матерью может влиять на выработку молока:
калорий: в общем, вы должны просто прислушиваться к своему телу и есть до аппетита — обычно это все, что вам нужно сделать, чтобы получить необходимое количество калорий.Подсчет калорий требуется редко, если только у вас нет проблем с поддержанием здорового веса. Чрезмерное соблюдение диеты может снизить выработку молока, но разумная диета, как правило, не является проблемой.
Жидкости: Нет необходимости нагнетать жидкости; большинству матерей достаточно пить, чтобы утолить жажду. Если вы не сильно обезвожены, употребление дополнительных жидкостей нецелесообразно, может вызвать дискомфорт и не увеличивает выработку молока. Необязательно пить только воды — наш организм может использовать воду из любой жидкости .
Главное сообщение о калориях и жидкости — Ешьте, когда голодны, и пейте, когда хотите пить .
См. Нужны ли кормящим матерям дополнительные калории или жидкости? и Как работает производство молока? для дополнительной информации.
Как потребление питательных веществ влияет на грудное вскармливание?
Есть ли какие-то продукты, которых мне следует избегать во время грудного вскармливания?
Есть NO продуктов, которых следует избегать просто потому, что вы кормите грудью.Как правило, кормящей матери рекомендуется есть все, что ей нравится, когда она хочет, в любом количестве и продолжать это , если ребенок не имеет явной реакции на определенную пищу.
Всем, особенно беременным и кормящим матерям, рекомендуется избегать употребления определенных видов рыбы, которые обычно содержат большое количество ртути.
Рекомендуется до некоторой степени ограничить употребление кофеина и алкоголя, но устранять их бывает редко.
Некоторые пищевые белки (например, белок коровьего молока или белок арахиса) действительно переходят в материнское молоко. Если в вашей семье была пищевая аллергия, вы можете ограничить или исключить аллергены, распространенные в вашей семье.
Любой ребенок может отреагировать на определенную пищу (хотя это не очень распространено). Если у ребенка наблюдается очевидная реакция каждый раз, когда вы едите определенную пищу, может быть полезно исключить эту пищу из своего рациона. Для получения дополнительной информации см. Молочные продукты и другие виды пищевых продуктов у детей, находящихся на грудном вскармливании.
Заставить женщин думать, что они должны поддерживать «идеальную» диету, чтобы иметь благополучных детей на грудном вскармливании, является ненужным препятствием для грудного вскармливания.
Дополнительная информация
@
@ другие сайты
Грудное вскармливание и диета матери: мифы и факты
Женщины слышат много противоречивой информации о том, что они могут или не могут есть во время грудного вскармливания, и эти рекомендации могут варьироваться в зависимости от культуры и традиций, а также от личных предпочтений и финансов.В некоторых культурах пища может считаться полезной для кормящей матери, но в другой культуре матерей можно предостеречь от точно такой же пищи. Например, в некоторых обществах острая пища считается вредной для младенцев, но в других странах специи составляют значительную часть повседневной кухни.
Вот несколько мифов и фактов о женском питании и грудном вскармливании.
Состав грудного молока
Миф: грудное молоко производится непосредственно из того, что ест человек
Грудное молоко вырабатывается в груди непосредственно из крови матери.Он не сделан непосредственно из еды, которую она ест.
При проглатывании пищи, напитков или лекарств вещество расщепляется пищеварительным трактом, и его компоненты размером с молекулу всасываются в кровь. Когда эти молекулы попадают в капилляры около ткани груди, они проходят через клетки, выстилающие альвеолы, в молоко. Этот процесс известен как диффузия.
Распространение объясняет, как наркотики и другие посторонние вещества попадают в молоко. Многие факторы влияют на то, попадет ли вещество в молоко и в каком количестве.
Процесс диффузии позволяет таким полезным веществам, как антитела, легко проникать в молозиво и зрелое молоко. Это означает, что грудное молоко со временем изменяется синхронно с окружающей средой матери, что является одним из важных аспектов грудного вскармливания для здоровья.
Миф: если женщина плохо питается, качество ее молока будет недостаточно хорошим
Грудное молоко — это живое вещество, которое развивается синхронно с потребностями ребенка при каждом кормлении.Он содержит жизненно важные питательные вещества, клетки, создающие иммунитет, и стволовые клетки, пищу для здоровых кишечных бактерий и многие другие факторы здоровья, которые невозможно воспроизвести. Они не меняются в зависимости от индивидуальной диеты. Люди, страдающие от голода, по-прежнему производят молоко, обеспечивающее оптимальное питание для своих детей.
Тип жира в рационе матери тесно связан с типом жира в молоке, производимом матерью, хотя калорийность грудного молока довольно стабильна. [I]
Ответное грудное вскармливание гарантирует, что младенцы получат все, что им нужно, чтобы хорошо расти и оставаться здоровыми.
Уход за ребенком и кормление его собственным телом иногда может потребовать много энергии. Как можно чаще употребляя в пищу разнообразные питательные и повышающие энергию продукты, вы можете улучшить свое здоровье и улучшить запасы энергии. Если попросить друзей и семью регулярно давать вам такую пищу в первые недели и месяцы, это может стать большой поддержкой для вас и вашего ребенка.
Факт: некоторые продукты могут изменить вкус грудного молока
Продукты с сильным вкусом, такие как чеснок, перец чили или соевый соус, могут изменить вкус грудного молока.Возможно, это поможет ребенку привыкнуть к семейной диете перед тем, как начать прием твердой пищи.
Младенцы уже начинают привыкать к этим ароматам во время беременности, когда они глотают околоплодные воды.
Дети постепенно усваивают пищевые привычки и предпочтения своей семьи.
Факт : Грудное молоко защищает от токсинов
Хотя здоровую диету можно определить как разнообразную, сбалансированную и естественную (т.е. грудное молоко, выращенное в условиях, исключающих или ограничивающих использование пестицидов, инсектицидов и химических удобрений), содержит высокие уровни антиоксидантов, которые могут помочь компенсировать любое внутриутробное и послеродовое воздействие химических веществ окружающей среды. Грудное молоко может противодействовать неврологическим эффектам загрязняющих веществ, перенесенных до рождения, а также любых веществ, содержащихся в молоке.
Исследования показали, что молоко, производимое женщинами-вегетарианками, имеет более низкий уровень загрязнителей окружающей среды, таких как полихлорированные бифенилы (ПХД).Эти вещества хранятся в основном в жировых тканях тела, и вегетарианские диеты, как правило, содержат меньше жиров, чем диеты с большим количеством продуктов животного происхождения. [Ii] [iii]
Обычно предполагается, что любой, кормит грудью или нет, избегает рыбы, которая может содержать большое количество ртути. Сюда входят хищные рыбы, такие как рыба-меч и акула, или пресноводная рыба из вод, о которых местные органы здравоохранения сообщают как загрязненные. [Iv]
Диета матери
Миф : Чтобы кормить грудью, нужно есть особую пищу
Кормящей матери не требуется специальная пища для выработки молока или увеличения количества молока.Производство молока определяется количеством молока, удаленного из груди.
Если нет физических или физиологических причин для низкой выработки молока, мать, кормящая грудью по сигналу, сможет производить достаточно молока для своего ребенка, независимо от того, что она ест. [V]
Нет особой пищи, которую нужно обязательно есть, особенно если это то, к чему мать не привыкла или не любит. [Vi] Все питательные вещества, содержащиеся в одном продукте, также содержатся в других, так что мать по-прежнему может получать необходимые ей питательные вещества.Например, омега-жирные кислоты можно получить из водорослей или соевого масла, грецких орехов, чиа, конопли и семян льна, а не из рыбы.
Миф : Чтобы сделать молоко нужно пить молоко
Люди — единственные животные, которые потребляют молоко, произведенное другими животными.
Никакие другие млекопитающие не пьют молоко, но все они производят молоко, идеально соответствующее потребностям их детенышей.
Молоко иногда считают источником кальция, но есть много других легко доступных продуктов, таких как брокколи, перец и шпинат, которые содержат еще больше кальция на порцию, а также другие питательные вещества.
В некоторых культурах люди традиционно не пьют молоко и не едят молочные продукты, однако матери успешно кормят своих детей грудью.
Миф: Если вы веган, вы не сможете кормить грудью
Концепция «идеальной» диеты может варьироваться в зависимости от семьи, культуры, экономического положения, религии, а также в зависимости от времени года. Тем не менее, почти всегда во всем мире, даже в условиях депривации, матери производят молоко, которое помогает их детям хорошо расти.
Веганские диеты иногда могут содержать мало витамина B12, и важно знать, как поддерживать уровень витамина B12 на высоком уровне. [Vii] См. Витамины и минералы , чтобы узнать, как усвоить его в достаточном количестве.
Факт: кормящая мать может чаще испытывать голод и жажду
Грудное вскармливание может заставить нас израсходовать больше калорий, чем обычно, и мы можем чувствовать себя более голодными и жаждущими.
Сколько дополнительных калорий нам нужно, зависит от того, сколько мы производим грудного молока (в зависимости от возраста ребенка и того, является ли грудное вскармливание исключительным), процентного содержания жира в организме (включая то, сколько жира мы отложили во время беременности), размера тела и того, как мы активны.
Скорость обмена веществ у женщины становится более эффективной во время кормления грудью, и может потребоваться небольшое увеличение количества злаков, овощей и фруктов.
Вес, набранный во время беременности, часто постепенно снижается на протяжении всего периода грудного вскармливания.
Многие матери испытывают жажду, когда кормят грудью, особенно когда их ребенок новорожденный. Во время кормления грудью рекомендуется иметь под рукой стакан воды, но не обязательно пить больше, чем вам удобно, поскольку это не помогает увеличить количество молока и может быть неприятным.[viii]
Некоторые женщины любят пить травяные чаи и настои для увеличения потребления жидкости. Однако чрезмерное количество некоторых травяных чаев и настоев может привести к истощению запасов молока, поэтому их следует использовать умеренно и с осторожностью. [Ix]
Аллергия
Миф: Всегда нужно избегать определенных продуктов
Нет определенных продуктов, которых следует избегать только потому, что вы кормите грудью.
Однако, если родители страдают аллергией, это может увеличить вероятность того, что у их ребенка такая же аллергия. Аллергические реакции на вещества, содержащиеся в материнском молоке, могут проявляться у ребенка в виде кожных, респираторных и кишечных проблем (или их комбинации).
Если у ребенка наблюдается очевидная реакция каждый раз, когда мать ест определенную пищу, она может исключить эту пищу из своего рациона. Ведение дневника питания может помочь определить, проявляется ли модель суетливого поведения каждый раз, когда вы едите определенную пищу.
Хотя матерям можно посоветовать избегать продуктов с высоким риском на протяжении всей или части беременности и продолжать избегать этих продуктов во время кормления грудью, исследования показывают, что такая практика не снижает заболеваемость аллергией к двухлетнему возрасту, но дает отсрочить начало аллергии. [x] Более недавние исследования показывают, что отказ от продуктов с высоким риском, таких как арахис, может быть необязательным. [xi] [xii]
При употреблении сырых непастеризованных соков может потребоваться обычная осторожность. Если у матери разовьется пищевое отравление из-за неправильно вымытых ингредиентов, оно не передается ее ребенку через грудное молоко.Однако он может передаваться через контактное загрязнение. [Xiii]
Факт : Пищевая аллергия у младенцев на грудном вскармливании обычно возникает из-за веществ, попадающих в грудное молоко, а не из самого грудного молока
Содержащиеся в грудном молоке вещества покрывают кишечник ребенка, предотвращая «просачивание» микроскопических частиц пищи в кровоток ребенка.
Когда частицы пищи действительно попадают в кровь (что чаще встречается в детском питании), эти частицы пищи могут рассматриваться его лейкоцитами как чужеродные вещества, которые атакуют их и могут вызывать болезненные аллергические реакции.
Три основных пищевых антигена — это белок коровьего молока (в основном компонент беталактоглобулина), белок соевых бобов и яичный белок. Другими распространенными антигенами являются арахис и рыба, особенно треска.
Факт : D матери iet не влияет на количество лактозы в ее молоке
Количество лактозы в материнском молоке не имеет ничего общего с ее диетой; ее организм производит лактозу исключительно для ребенка.
Непереносимость лактозы возникает, когда организм перестает вырабатывать достаточно фермента лактазы, который необходим для переваривания лактозы, основного углевода в молоке. Непереносимость лактозы редко является проблемой для младенцев. Они рождаются со способностью вырабатывать много лактазы, потому что в первый год жизни они зависят от материнского молока для питания, а лактоза в материнском молоке необходима для развития мозга.
Некоторые младенцы страдают галактоземией — чрезвычайно редким генетическим заболеванием, которое присутствует с рождения и влияет на способность человека правильно метаболизировать сахар-галакатозу, поэтому им требуется срочная медицинская помощь.
Факт : Избыток лактозы у младенцев может быть ошибочно диагностирован как аллергия или колики
Большое количество лактозы может вызвать перегрузку пищеварительной системы ребенка. Это может быть вызвано потреблением младенцами большого количества грудного молока или переизбытком матери.
Когда лактазы недостаточно для расщепления всей лактозы, избыток лактозы вызывает газообразование и дискомфорт, а часто и зеленый, водянистый или пенистый стул, иногда с небольшим количеством крови.
Витамины и минералы
Миф : В грудном молоке недостаточно железа
Железо из грудного молока легче усваивается ребенком, чем железо из коровьего молока или смеси, обогащенной железом. Это означает, что количество железа в грудном молоке оптимально для вашего ребенка, хотя оно меньше, чем в коровьем молоке.
Как и в случае с кальцием, уровни этого минерала в материнском молоке постоянны, несмотря на различия в рационе матери или запасах матери в организме.[xiv]
Доношенный здоровый ребенок обычно не нуждается в дополнительном железе примерно до середины своего первого года жизни, примерно в то время, когда он начинает принимать твердую пищу.
Некоторые витамины и белки усваиваются лучше, если одновременно присутствуют другие витамины и минералы. Например, железо усваивается лучше, если в рационе присутствует витамин С. [xv]
Высокий уровень лактозы и витамина С в грудном молоке способствует усвоению железа, и дети, находящиеся на грудном вскармливании, не теряют железо через кишечник.
Факт: витамин B 12 и кальций важны для сбалансированного питания
Витамин B12 и кальций важны для сбалансированного питания. Некоторые люди, в том числе веганы и вегетарианцы, используют добавки для увеличения потребления витамина B12.
Одно исследование показало, что, хотя матери-вегетарианцы, как правило, потребляли меньше кальция, чем другие матери, это не влияло на уровень кальция в их грудном молоке. [Xvi]
Если мать не употребляет молочные продукты, кальций можно получить из других источников, таких как бок-чой (разновидность капусты), семена кунжута, обогащенный кальцием тофу, тамари, соевый соус, зелень, цельнозерновые и некоторые орехи и сушеные фрукты.Например, чашка (227 граммов) приготовленного бок-чой обеспечивает 86 процентов количества кальция, содержащегося в чашке (240 мл) молока. Полстакана (113 граммов) молотых семян кунжута, которые можно добавлять в выпечку, тесто для блинов или посыпать салатами или хлопьями, содержит в два раза больше кальция, чем чашка (240 мл) молока.
Другие источники кальция включают мелассу, обогащенный кальцием тофу, капусту, шпинат, брокколи, зелень репы, капусту, миндаль и бразильские орехи. Некоторые виды водорослей (морские овощи, такие как вакаме), ферментированные продукты (мисо) и приправы, включая тамари и соевый соус, также могут способствовать обогащению рациона кальцием, а также многими другими минералами, которые особенно важны для кормящей матери.[xvii]
Факт: йод и селен являются важнейшими минералами
Йод и селен — важные минералы. Хорошие пищевые источники йода включают водоросли, морские водоросли, морскую рыбу, моллюски и серую кельтскую морскую соль. Йод также можно найти в растительной пище, такой как злаки и зерно, но его уровни варьируются в зависимости от количества йода в почве, где выращиваются растения. [Xviii]
Лучший диетический источник селена — это бразильские орехи. Он широко содержится в других продуктах растительного и животного происхождения, включая орехи, злаки, мясо, рыбу и яйца.[xix]
Факт : Витамин D def Дефицит (рахит) возникает из-за недостатка солнечного света, а НЕ из-за недостатка грудного молока.
Витамин D отличается от некоторых других витаминов, содержащихся в нашей пище, поскольку на самом деле это гормон, вырабатываемый почками. Витамин D контролирует концентрацию кальция в крови и влияет на иммунную систему и вырабатывается организмом при попадании солнечного света на кожу.
Грудное молоко от природы не содержит высоких уровней витамина D, поскольку в прошлом младенцы поглощали большую часть витамина D под воздействием солнечного света.
Изменения в том, как мы живем, с уменьшением воздействия солнечного света и с продуктами, которые мы едим, которые не содержат достаточного количества витамина D, могут означать, что матери не имеют достаточного количества витамина D в собственном организме, чтобы передать его своим детям. младенцы через грудное молоко.
Наше тело спроектировано так, чтобы вырабатывать очень большое количество витамина D в результате пребывания на солнце (10 000-20 000 МЕ за 24 часа, после 15-20 минут пребывания на летнем солнце в купальнике или 45-60 минут пребывания на солнце для людей с ограниченными возможностями). более темные тона кожи).Однако у взрослых и детей желание избежать чрезмерного воздействия и солнечных ожогов затмило нашу способность поглощать достаточное количество солнечного света, чтобы поддерживать наш статус витамина D на нормальном уровне. [Xx]
Факт : Некоторым женщинам может потребоваться дополнительный витамин D
Кормящие матери, которые имеют достаточное количество витамина D в своем организме, могут успешно обеспечить своих кормящих детей витамином D через грудное молоко.Однако изменения в образе жизни привели к тому, что некоторым женщинам не хватает витамина D.
Беременным и кормящим матерям рекомендуется получать достаточное количество витамина D или добавки по мере необходимости. Женщины, которые не уверены в своем статусе витамина D, проходят простой анализ крови, прежде чем сделать выбор в пользу добавки.
Оптимальный способ получить витамин D — через солнечный свет, и Национальная служба здравоохранения заявляет: «В период с конца марта / начала апреля до конца сентября большинство людей могут получать весь необходимый витамин D через солнечный свет на коже и при соблюдении сбалансированной диеты.Вы можете отказаться от приема добавок витамина D в эти месяцы ». [Xxi]
Совет по витамину D заявляет, что женщинам, принимающим 6000 МЕ витамина D каждый день, не нужно давать своему ребенку добавку витамина D, поскольку их грудное молоко будет содержать достаточно витамина D. Однако женщины, которые не принимают или если вы принимаете менее 5000 МЕ витамина D в день или не получаете достаточного количества солнечного света, следует дать вашему ребенку добавку витамина D. [xxii]
Если ребенок рождается с дефицитом витамина D из-за низкого уровня его содержания в организме матери, мать, принимающая пищевые добавки, не может исправить это положение.[xxiii]
Исследование [xxiv] продемонстрировало, что дети способны накапливать витамин D в течение нескольких месяцев, когда они подвергаются воздействию всего лишь нескольких часов летнего солнечного света.
Газ / беспокойство
Миф: Еда, от которой у матери h вызывает газообразование, вызывает у ее ребенка газообразное состояние
Иногда мать обнаруживает, что такие продукты, как брокколи и капуста, делают ее газообразной. Газ из кишечного тракта матери не может попадать в ее кровь и, в конечном итоге, в грудное молоко, чтобы ребенок мог пить.
Однако, когда пища переваривается, некоторые белки попадают в кровь, а затем могут переходить в материнское молоко. Некоторые дети могут быть чувствительны к определенному белку и реагировать газом и нервозностью.
Во многих семьях кормящие матери могут есть все, что им нравится, и быть уверенными в том, что у подавляющего большинства младенцев нет проблем с пищевыми белками.
У многих суетливых младенцев газообразование и суетливость могут быть вызваны другими причинами, не всегда связанными с тем, какую пищу ела мать.
Написано Анной Бербидж для La Leche League GB, март 2019
Дополнительная литература
Breastfeeding and the Environment
Too Much Milk and Oversupply
Fat Content of Breastmilk – FAQs
Feeding the New Mother
https: //www.laleche.org.uk/allergies/
Food Allergies and Breastfeeding
Fat Content of Breastmilk – FAQs
Vitamin D, Your Baby, and You
Vitamins and Other Nutritional Supplements
https://www.nhs.uk/conditions/vitamins-and-minerals/vitamin-d/
https://www.laleche.org.uk/breastfeeding-and-rickets/
Список литературы
[i] Шери Лин Парпиа Хан.Питание матери во время грудного вскармливания. New Beginnings, 2004; 21 (2): 44.
[ii] Ibidem
[iii] Dagnelie, P.C. и другие. Питательные вещества и загрязнители в грудном молоке от матерей, соблюдающих макробиотические и всеядные диеты. Eur J Clin Nutr, 1992; 46 (5): 355-66.
[iv] Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Еда рыбы: что должны знать беременные женщины и родители, https: // www.fda.gov/Food/ResourcesForYou/Consumers/ucm393070.htm (по состоянию на 1 марта 2019 г.).
[v] Шери Лин Парпиа Хан. Питание матери во время грудного вскармливания. New Beginnings, 2004; 21 (2): 44.
[vi] Ibidem
[vii] Международная лига Ла Лече. Женское искусство грудного вскармливания. Восьмое издание, 2010 г .; 125.
[viii] Ibidem
[ix] Ibidem
[x] Vonlanthen, M.Непереносимость лактозы, диарея и аллергия. Breastfeeding Abstracts , 1998; 18 (2): 11-12.
[xi] Маклин, С. и Шейх, А. Снижает ли отказ от арахиса в молодом возрасте риск аллергии на арахис? BMJ , 2010 г .; 340. https://www.bmj.com/content/340/bmj.c424 (по состоянию на 13 февраля 2019 г.).
[xii] Du Toit G et al. Рандомизированное испытание потребления арахиса у младенцев с риском аллергии на арахис. N Engl J. Med., 2015; 372 (9): 803-813.
[xiii] Международная лига Ла Лече. Книга ответов по грудному вскармливанию. Третье исправленное издание, 2012 г .; 537.
[xiv] Шери Лин Парпиа Хан. Питание матери во время грудного вскармливания. New Beginnings , 2004; 21 (2): 44.
[xv] Ibidem
[xvi] Спекер, Б. Проблемы питания кормящих женщин, придерживающихся вегетарианской диеты. Am J Clin Nutr, 1994; 59 (Дополнение): 1182S-86S.
[xvii] Шери Лин Парпиа Хан. Питание матери во время грудного вскармливания. New Beginnings , 2004; 21 (2): 44.
[xviii] https://www.nhs.uk/conditions/vitamins-and-minerals/iodine/
[xix] Ibidem
[xx] https://www.llli.org/breastfeeding-info/vitamin-d
[xxi] https://www.nhs.uk/conditions/vitamins-and-minerals/vitamin-d/
[xxii] https: // www.vitamindcouncil.org/vitamin-d-during-pregnancy-and-breastfeeding/?fbclid=IwAR0PFiAWeTsNUUSKaj4zcyFNWh4Aq_HnTv0FZXrmHh5pq2Makv9Qy6IwGrQ#.XKju6Ae 9
[xxiii] Сеть по грудному вскармливанию.

Нетрадиционное рисование в средней группе на тему домашние животные: Страница не найдена » Педагогика

Написал alexxlab в 2 августа 2021, 07:57

«Домашние животные». Занятие по рисованию с использованием нетрадиционной техники (рисование губками) в старшей группе

«Домашние животные». Занятие по рисованию с использованием нетрадиционной техники (рисование губками) в старшей группе

Цель: Учить выразительно передавать в рисунке образы домашних животных (форму тела, их величину, расположение). Закрепить умение правильно держать карандаш, и умение им работать. Воспитывать наблюдательность, доброе отношение к домашним животным.

Ход НОД:

Ребята сегодня утром нам принесли в группу письмо и я его прочитала, хотите узнать что было в нем написано? Так вот написали его нам брат и сестра, Таня и Ваня они собираются поехать в деревню к бабушке и дедушке. В деревне у бабушки и дедушки есть домашние животные. А вот друзья Тани и Вани никогда в деревне не были и ни разу не видели домашних животных. Они просят Таню и Ваню привести им фотографии домашних животных. Таня и Ваня просят вас помочь им сделать фотографии.

— Хотите порадовать друзей Тани и Вани и привезти фотоальбом с фотографиями домашних животных?

— Сможете это сделать? Но есть одна проблема у нас с вами нет фотоаппарата. Как вы думаете, чем нам можно заменить фотографию? Да нам нужно просто нарисовать домашних животных. А у кого есть дома домашние животные, поднимите руку? Расскажите о них?

(Дети рассказывают про своих домашних питомцев) Мы с вами знаем что есть животные которые живут не в самом доме а на улице, есть ли у кого такие животные? Очень хорошо что вы все знаете какие есть домашние животные. А сейчас мы с вами поиграем и еще раз вспомним какие есть домашние животные и как они выглядят. Встаем в круг. Я буду показывать вам карточки с изображением домашнего животногоа вы должны рассказать, как подают голоса дом. животные. Например: На мой вопрос: «Как корова кричит?» Надо ответить: «Корова мычит». Ну что готовы, начинаем. (показываю 6-7 карточек).

Молодцы очень хорошо поиграли, а теперь садимся на свои места и приступим к работе. Вы будете выполнять работу самостоятельно, каждый из вас выберет сам по желанию какое животное хочет и начнет рисовать. Контур животного вы рисуете простым карандашом, а закрашивать будете с помощью губки и кисти. Губкой мы с вами уже закрашивали вы знаете эту технику примакиванием аккуратно много краски не набираем. Глаза и нос, а так же рот и остальные мелкие части рисуем тонкой кистью. Приступаем к работе. В ходе занятия помогаю тем детям которым нужна помощь.

Ребята какие замечательные рисунки у вас получились, как настоящие фотографии. Я думаю что мы помогли Тани и Вани, а вы? О чем они просили? Удалось помочь им? Вы все молодцы старались, когда наши работы подсохнут мы их положим в конверт и отправим по адресу который написали нам Таня и Ваня.

Потрудились, отдохнём.
Встанем, глубоко вздохнём.
Руки в стороны, вперёд,
Влево, вправо поворот,
Три наклона, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять,
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.

Рисование губкой Домашние животные | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему:

Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования — рисование губками.

Тема: «Домашние животные – наши друзья»

Цели: Познакомить с новым видом нетрадиционной техники рисовании – рисуем губкой.

Задачи:

Воспитывать наблюдательность, доброе отношение к домашним животным.

Познакомить с новым жанром живописи – анималистическим.

Развивать творческие способности, воображение, самостоятельность

Материалы и оборудование: картинки с изображением кошек; альбомные листы бумаги, гуашь, палитра, кисточки, губки для рисования.

Предварительная работа:

1. Беседа на тему «домашние животные».

2.Наблюдение за домашними животными, кошками ,на прогулке, дома ;

3. Рассматривание иллюстраций картинок с кошками;

4. Чтение стихотворений, сказок;

5. Просмотр мультфильмов «Том и Джерри», «Кот Леопольд».

Интеграция образовательных областей: познание, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Ход НОД.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас с вами будет занятие по искусству.

Давайте вначале вспомним, какие жанры живописи вы знаете.

Картины, изображающие природу, называются — Пейзаж.

Картины, изображающие красивые вещи и предметы, называются –Натюрморт.

Рисование лица человека — это жанр Портрета.

Сегодня мы с вами познакомимся с новым жанром живописи – Анималистическим.

Воспитатель: Запомните, ребята, если на картине нарисовано какое-нибудь животное, то это анималистический жанр. Слово animal (анимал) означает в переводе с английского языка животное. Поэтому художники, которые рисуют животных, называются анималистами.

Воспитатель: Во все времена человек любил, приручал животных, наблюдал за ними, а свои наблюдения отражал в произведениях искусства: картинах, книжных иллюстрациях, скульптурах, фресках, росписи предметов быта. Сегодня мы с вами будем художниками-анималистами. Если вы отгадаете загадку, то узнаете кого мы будем рисовать.

Вся лохматенькая,

Четыре лапки,

Сама усатенькая, два яхонта под шапкой.

( воспитатель показывает игрушку кошку)

Воспитатель: А у кого есть кошечки, поднимите руку. Расскажите какая ваша кошка? Какой у нее цвет шерсти и глазок? Что она любит?

(Дети рассказывают про своих домашних питомцев)

-Что нужно взять из этой загадки для изображения кошки?

Ответы детей:

1. Фактуру меха — мохнатенькая.

2.Количество лап — четыре.

3.Наличие усов, и довольно длинных.

4.Сверкающие глаза, отличающееся по цвету от окраса животного.

Воспитатель: О кошках, как и о других животных, люди сочиняют сказки, пишут стихи и рассказы. Вспомните, в какой сказке кот достался своему хозяину в наследство? (Кот в сапогах)

Как зовут кота – героя американского мультсериала, который никак не может поймать мышку Джерри?(Том)

Назовите имя кота, который любит говорить: «Ребята, давайте жить дружно!» (Леопольд)

Воспитатель: Сегодня мы будем рисовать озорного котенка (кошку).

Рисовать мы будем ее не просто кисточками, а при помощи губки. Для этого мы создадим контур кошки на листе, и губкой будем примачивать краску на лист. Котик получится объемный и пушистый.

Глаза и носик, а так же рот и усы мы будем рисовать тонкой кистью. А чтобы глаза нашего котенка были живыми, нужно поставить пятно блика белилами на зрачок. А чтобы кошечке не было грустно, можно рядом нарисовать ее любимую игрушку.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель: Теперь я предлагаю устроить анималистическую выставку. Ребята, посмотрите, какие красивые кошки у нас получились. У всех разные, разной окраски. Какая кошка вам больше понравилась; почему? (ответы детей).

Воспитатель: Дети с каким жанром мы сегодня познакомились (ответы детей). Правильно анималистическим. Вы все сегодня молодцы, поработали как настоящие художники.

Рисование в средней группе на тему домашние и дикие животные

Дата: 25 мая 2017 Автор: Лариса Морозова Рубрика: Для дошкольников

Трудно переоценить значение изобразительной деятельности для психического развития дошкольника. На занятиях рисованием педагог в детском саду предлагает детям самые разнообразные темы: дом и семья, природа и времена года, одежда и игрушки, город и транспорт. Что же касается изображения домашних и диких животных, то это одна из самых любимых тем для юных художников.

Специфика рисования животных в средней группе ДОУ

Дети в средней группе умеют изображать предметы, примерно передавая их форму, величину и цвет. В этом возрасте дошкольники уже могут составить несложную композицию из нескольких предметов, поэтому можно предложить им сюжетное рисование животных (например, «Козлята пасутся на лугу» или «Ежики идут по лесу).

Малыши 4–5 лет довольно хорошо подбирают цвета, оценивая окраску животного на картинке.

Процесс обучения рисованию животных можно условно разделить на два направления: познавательная деятельность (дети уясняют особенности строения, окраски живых существ) и совершенствование непосредственно изобразительных навыков. Чтобы изобразить какого-либо зверька дошкольник должен хорошо уметь рисовать округлые и овальные, треугольные и прямоугольные формы (ведь, именно из них складывается тело объекта). Педагог также должен совершенствовать композиционные умения детей — гармонично располагать предметы на листе бумаги.

Отметим, что ребятам 4–5 лет легче изображать игрушечных животных: как правило, у них большая голова, толстые лапки, относительно короткое туловище. Поэтому правильные пропорции в таком рисунке будут не очень важны. Перед тем, как приступить к рисованию, воспитатель должен дать малышам потрогать игрушку, поиграть с ней.

Обучая дошкольников рисованию животных, воспитатель должен подчеркивать, что в их строении много общего. Кроме того, крайне желательно, чтобы занятию по рисованию предшествовала лепка по аналогичной теме.

Что касается образца, то в средней группе он имеет очень большое значение. Перед самостоятельной детской деятельностью педагог демонстрирует ребятам все этапы рисования. Образец остается на доске до конца занятия, чтобы дети могли ориентироваться на него в процессе работы.

Используемые материалы и основа

Животные изображаются на листе бумаги формата А4. Поскольку чаще всего их изображают красками (гуашь или акварель), то педагог предварительно тонирует основу в природный фон. Это может быть голубая верхняя часть (небо) и низ зеленого цвета (травка). Если предполагается, что животное будет рисоваться в домашней обстановке, например, кошка, то тонировать бумагу можно в любые пастельные оттенки.

Использование гуаши позволяет сделать работу яркой, насыщенной. Это особенно актуально, например, при рисовании жирафа или белого козленка на зеленом фоне.

Воспитанник средней группы рисует гуашью

Изображения акварелью получаются более нежные.

Если рисунок предполагает наличие мелких деталей (травка, грибы, ягоды и пр.), можно предложить дошкольникам цветные карандаши.

Рисунок карандашом

В некоторых случаях уместно использование фломастеров. Например, с помощью рисования «петельками» можно передать особенность шкуры козлят.

Рисование петельками с помощью фломастеров

Техники и приёмы, которые нужно использовать при рисовании животных

Обучая детей 4–5 лет рисованию животных, необходимо отрабатывать навык правильного закрашивания кистью. Контур тела зверька и мелкие детали (мордочка, лапки, хвост) аккуратно прорисовываются кончиком кисти. Туловище же закрашивается более интенсивно, всем ворсом.

Штриховка же карандашом должна быть в одном направлении: сверху вниз либо слева направо.

Кроме того, ребята должны овладеть навыком своевременной остановки движения, регулировать его размах в зависимости от размера закрашиваемой поверхности.

Дети должны учиться по-разному держать кисточку и карандаш. Например, при закрашивании больших фигур карандаш можно побольше наклонить к бумаге — штрихи будут более широкими. При прорисовке мелких элементов инструмент удобнее держать практически вертикально. Те же приемы касаются и использования кисти. Все это способствует легкости и свободы движения кисти.

Отметим, что усвоив способ изображения одного животного, ребенку будет значительно проще изобразить любое другое. Однако это вовсе не принуждает малыша к однотипному решению образов.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности, уместность индивидуального подхода

Рисунок в анималистическом жанре в средней группе вполне можно разнообразить включением в него аппликативных деталей. Например, изображая козлят, которые пасутся на зеленом лугу, можно оформить травку из полосы цветной бумаги с надрезами: приклеивается только нижняя часть, а надрезанный верх остается свободным — возникает эффект объема. С помощью аппликации также можно украсить кошку бантиком на шее или смастерить яблоки, которые ежик будет нести на спинке (мелкие детали прорисовываются).

Вверху композиции можно разместить солнышко, выполненное в технике пластилинографии.

Что касается пластилина, то можно предложить малышам вылепить из него глазки и носик животного. Если это кошка, то можно сделать ей красивые усы из тонких пластилиновых жгутиков. А нарисованный ежик будет смотреться более эффектно, если добавить ему несколько вылепленных колючек.

Отметим, что все эти приемы можно использовать также в рамках индивидуального подхода, поскольку в средней группе уже начинают просматриваться способности детей. Кто-то справляется быстрее, и такому ребенку будет интересно внести дополнительную оригинальность в вою композицию.

Конкретные варианты композиций (в том числе коллективных) в рамках темы

Во втором полугодии в средней группе детям предлагается лепка игрушечного животного по выбору, чуть позднее лепка козленка с последующим рисованием на тему «Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок». Далее следует лепка и последующее рисование зайчиков (в виде изображения подвижной игры «Бездомный заяц»).

Кроме того, дошкольникам можно предложить следующие темы в анималистическом жанре:

«Медведь», «Медвежонок», сюжетная композиция «Медведь с бочонком меда», «Три медведя» (иллюстрация к сказке), «Мишка спит в берлоге».
«Ёжик», «Ёжик везет на спине грибы (яблоки)».
«Белка», «Белочка с грибочком (орешком)».
«Кошка», «Кошка спит», «Котенок играет с клубком», «Котенок есть из мисочки».
«Собака», «Веселый щенок», «Собака в будке».
«Лиса», «Лисичка-сестричка и серый волк» (по русской народной сказке).
«Поросенок», «Три поросенка» (иллюстрация к сказке).
«Волк», «Волк из мультфильма «Ну-погоди» (в одежде), «Злой волк из сказки про Красную Шапочку».
«Жираф».

Рисование животных при желании можно преобразовать в коллективную деятельность. Например, педагог может предложить ребятам средней группы оформить композицию «Ферма»: дети работают в группах по 4–5 человек, каждый рисует какое-то домашнее животное. Другой вариант — оформить иллюстрацию к сказке «Зимовье» (также изображение домашних животных).

Варианты мотивирующего начала занятия: рассматривание предметов, тематических картинок, иллюстраций, беседа, сказка и прочее

Рисование животных для ребенка 4–5 лет — довольно сложная деятельность. Поэтому на занятии его внимание нужно активизировать, стимулировать с помощью игровых моментов. Нужно задействовать сказочных персонажей (игрушки), которые приходят к детям в гости и приглашают их совершить путешествие.

Герои могут обратиться к малышам с просьбой о помощи. Например, кошечка грустит, что ее бабушка живет далеко, и она хочет отправить ей свой портрет, однако не умеет рисовать. Дети никогда не откажут в такой просьбе, ведь, они так любят почувствовать свою значимость.

Другой вариант — коза просит детей собрать ее козляток, которые разбежались и спрятались, так как испугались серого волка. С такой же просьбой к ребятам может обратиться и мама-зайчиха.

На занятие может прийти игрушечный ежик, которому скучно гулять одному — малыши с удовольствием нарисуют ему друзей. Так же скучно и медведю, который вдруг проснулся зимой в берлоге, ведь, все остальные мишки крепко спят. Почему бы в гости к ребятам не прийти медвежонку из сказки про трех медведей: он попросит их сделать фотографию его мамы и папы.

Фотогалерея: игрушки — зверята

: Плюшевая игрушка

: Плюшевая игрушка

: Резиновая игрушка

Воспитатель может начать занятие с загадки: сказать, что у нее под платком спрятался лесной зверек, который зимой не спит, а меняет окраску с серой на белую. Малыши догадываются, что это зайчик.

Мотивацию к изобразительной деятельности вполне можно почерпнуть из русских народных сказок про животных. Например, дети могут изобразить одного из героев сказки «Лисичка-сестричка и серый волк» (волка, лису или сразу обоих персонажей), лисицу из сказки «Лиса-лапотница», проиллюстрировать русские народные потешки «Идет лисичка по мосту…», «Зайчишка-трусишка…», Сидит, сидит зайка…». Можно предложить проиллюстрировать сказку «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» – нарисовать козленочка рядом с лужей, из которого он только что попил воды. Отметим, что все эти произведения входят в программу средней группы, прочтение сказки обязательно должно сопровождаться показом иллюстраций, которые педагог вывешивает на доску.

Фотогоалерея: подборка иллюстраций из сказок

: Иллюстрация к сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

: Иллюстрация к сказке «Лисичка-сестричка и серый волк»

: Иллюстрация к сказке

Из зарубежных сказок порекомендуем «Красную шапочку» Ш. Перро — после знакомства с произведением ребята рисуют злого волка и дополняют композицию соответствующим фоном, например, комната в доме бабушки или дерево, из-за которого он выглядывает. Другой вариант — английская сказка «Три поросенка»: дошкольники с удовольствие нарисуют ее забавных персонажей. Сюжетом для изображения также может стать эпизод из сказки братьев Гримм «Заяц и еж».

Фотогалерея: картинка с изображением животных из детских сказок

: Герои сказки братьев Гримм

: Иллюстрация к сказке «Красная шапочка»

: Иллюстрация к сказке «Красная шапочка»

: Герои английской сказки

Если детям предстоит изображать медвежонка, то замечательным решением будет продемонстрировать им мультфильм «Умка». Малышам наверняка захочется нарисовать портрет этого милого персонажа.

В занятие по рисованию можно успешно включать стихотворения о животных. Приведем следующие примеры:

Александрова З. «Белочка»
Белая грудка,
Рыженький хвостик.
Сказка приходит
К Оленьке в гости.
Сказка лесная.
Белка живая
Скачет по соснам,
Хвост развевая.
Прыгнет в беседку,
Схватит конфетку
И удирает
С ветки на ветку.
В чащу ускачет,
Но ненадолго.
К Оле вернется,
Прыгнет на елку,
Кинется шишкой,
Выпросит булку.
Олю с собой
Зовет на прогулку.
Вместе попрыгать
Ловко и метко
С ветки на ветку,
С ветки на ветку!
http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php

Из этого стихотворения можно позаимствовать сюжет для композиции — нарисовать белку с конфетой.

Степанов В. «Ежик и дождик»
Ёжик, ёжик,
Видишь: дождик
Так и льёт
Как из ведра.
Может, на небе дыра?
Что сидеть без толку?
Доставай иголку.
По тропинке
В горку
Топай,
Дырку на небе
Заштопай.
http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php

После прочтения стихотворения дошкольники могут нарисовать ежика под дождем.

Блок А. «Зайчик»
Маленькому зайчику
На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые цветочки…
Осенью расплакались
Тонкие былинки,
Лапки наступают
На жёлтые листочки.
Хмурая, дождливая
Наступила осень,
Всю капусту сняли,
Нечего украсть.
Бедный зайчик прыгает
Возле мокрых сосен,
Страшно в лапы волку
Серому попасть…
Думает о лете,
Прижимает уши,
На небо косится –
Неба не видать…
Только б потеплее,
только бы посуше…
Очень неприятно
По воде ступать.
http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php

Данные строки подсказывают тему для рисования — грустный зайчик на фоне осеннего пейзажа (желтые деревья и падающие листья).

Перед самостоятельной деятельностью дошкольников педагог обязательно проводит физкульминутку или пальчиковую гимнастику, которые, конечно же, также должны быть на анималистическую тему:

«Зайчики»

Зайцы бегали в лесу,	бег на месте
Повстречали там лису	повилять «хвостиком»
Прыг-скок, прыг-скок,	прыжки на месте
Убежали под кусток.	присесть

«Медвежата»

Медвежата в чаще жили,	Встать в позу медведя
Головой своей крутили Вот так, вот так.	повороты головы
Медвежата мёд искали, Дружно дерево качали.	наклоны вперёд
Вот так, вот так. Вперевалочку ходили И из речки воду пили.	наклониться к полу
Вот так, вот так А потом они плясали, Выше ноги поднимали. Вот так, вот так.	показать

«Кошка и собачка»

Кошка Муська моет носик.	ладонью потереть нос
Кошка Муська ушки трет.	большим и указательным пальцем потеть мочки ушей
Потому, что нашу киску, К себе в гости Жучка ждет. Им двоим совсем нескучно, Сообща все веселей! Вместе нюхать,	вдох через нос, выдох через рот
Вместе лаять,	гав-гав
И мяукать, и мурлыкать,	мяу-мяу,мур-мур
И конечно же попрыгать.	прыжки на месте
Береги своих друзей!	хлопки в ладоши

Отметим, что педагогу желательно использовать на занятии рисованием музыкальное сопровождение. Так, рисовать живых существ детям будет приятнее под инструментальную композицию Поля Мориа «В мире животных», которая давно уже стала классической.

Рисование в средней группе домашних и диких животных: конспекты занятий

ФИО автора	Название конспекта
Чикунова Л.Г.	«Кошка» Образовательные задачи: учить рисовать кошку, передавая ее характерные черты. Развивающие задачи: развивать глазомер, цветовосприятие, чувство пропорций. Воспитательные задачи: воспитывать интерес и заботливое отношение к животным. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Демонстрационный материал: игрушечная кошка. Раздаточный материал: листы белой бумаги согласно количеству детей, гуашь, стаканчики-непроливайки, кисточки, подставки под них. Ход занятия: Занятие начинается с сюрпризного момента — кто-то плачет. Оказывается, это кошечка. Она грустит, потому что ее бабушка живет далеко. Кошечка хочет отправить ей свой портрет, но не умеет рисовать (мотивация). Дети с радостью соглашаются помочь животному. Беседа на тему: что есть у кошки, какие части тела, что находится на мордочке. Какого цвета может быть это животное, какого размера? Что любят делать кошки? Проводится дидактическая игра «Кто больше?»: кошки сравниваются по размеру с лисицей, собакой, хомячком, медведем, мышкой и пр. Воспитатель демонстрирует поэтапное изображение кошки. На доске оставляется образец и схема поэтапного рисования. Проводится пальчиковая гимнастика «Кошки»: Раз, два, три, четыре, хлопают в ладоши В нашем доме кошки жили. руки вверх «показывают крышу» Кошки мячиком играли, руки вытянуты «показывают мяч» Кошки молочко лакали. ладошки в виде «ковша» поднести к губам Кошки коготки точили, «точить» об коленки Мышек сереньких ловили. руки вытянуты пальцы сжимать–разжимать. Физкультминутка: дети имитируют передвижения кошки. Полюбуемся немножко, Как ступает мягко кошка. Еле слышно: топ-топ-топ, Хвостик к низу: оп-оп-оп. (Дети ходят на цыпочках, стараясь делать это максимально бесшумно.) Но, подняв свой хвост пушистый, Кошка может быть и быстрой. Ввысь бросается отважно, А потом вновь ходит важно. (Легкие и быстрые прыжки на месте, сменяющиеся неспешной грациозной ходьбой с выпрямленной спиной и гордо приподнятой головой, слегка покачиваясь.) Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Выставка работ. Кошечка обещает подарить их своей бабушке, чтобы она не так сильно скучала.
Тонких Л.П.	«Медвежонок» Занятие начинается с мини-беседы о животных. Сюрпризный момент: кто-то шевелится в сугробе. Чтобы узнать, кто это, дети должны отгадать загадку. «Где живет он? В самой чаще, Самой-самой настоящей, Там гуляет, там и спит, Там детей своих растит. Любит груши, любит мёд, Сладкоежкою слывет, Но всего сильнее он Любит крепкий долгий сон. Ляжет осенью, а встанет Лишь когда весна настанет. Кто это?» Появляется игрушечный медведь — оказывается, он потерял свою маму и забрел к детям на лесную полянку. Нужно помочь животному — нарисовать его портрет и развесить по лесу на деревьях. Мама увидит его и найдет (мотивация). Беседа на тему: какая по цвету шубка медведя, какой формы его голова, лапы, туловище, сколько лап у медведя. Педагог показывает технику рисования и раскрашивания медведя. Проводится физкультминутка Мишка с куклой бойко топают…» Бойко топают, посмотри! (Дети топают ногами) И в ладоши громко хлопают, Громко хлопают: раз, два, три! (Хлопают в ладоши) Мишке весело, мишке весело, (Делают «пружинки») Крутит мишенька головой. (Повороты головы влево-вправо) Кукле весело, тоже весело, (Руки на поясе, ногу выставлять вперед на пяточку) Тоже весело ой-ой-ой! Самостоятельная деятельность дошкольников под музыкальное сопровождение.
Луканина Ю. Г	«Ёжик» (на контурной основе) Занятие начинается с беседы о зиме. Педагог подводит детей к тому, что зимой диким животным в лесу холодно. Детям демонстрируется презентация «Дикие животные», которая сопровождается коротким рассказом воспитателя о каждом звере. Дошкольникам предлагается дидактическая игра «Найди маме её детёнышей» Физкульминутка «Звери шли на водопой» (Дети спокойно идут по кругу за воспитателем.) За мамой — лосихой топал лосёнок, (идут громко ступая) За мамой — лисицей крался лисёнок, (крадутся на носочках) За мамой — медведицей шёл медвежонок, (идут вперевалочку) За мамой — ежихой катится ежонок, (приседают, медленно двигаются вперёд) За мамой — зайчихой, косые зайчата, (скачут на прямых ногах) Волчица вела за собою волчат (идут по кругу осторожно переступая) Все мамы и дети напиться хотят. (Лицом в круг, делают движения языком – «лакают» – гимнастика язычка) Дидактическая игра «Кто, чем питается?» Дидактическая игра «Где, чей дом?» Беседа о ежах: где они живут, чем питаются, для чего им нужны иголки. Сюрпризный момент — появляется зайчик с посылкой и письмом из леса. Письмо написал ежик: у него в норке мрачно, он хочет сделать ее нарядной — повесить над кроваткой свой портрет (мотивация). А за это он передает детям гостинцы. Педагог показывает, как нарисовать ежика. После пальчиковой гимнастики ребята приступают к работе.
Тажекенова С.А.	«Козленок» Занятие начинается с чтения стихотворения «Козленок» Козочка сынка-козлёнка Уговаривает звонко – –Мой сынок, пойдем на грядки! Вкус капусты сочный, сладкий Мне так нравится, сынок, Скушай хоть один листок! – Ме — проблеял козлик грустно, – Не хочу я есть капусту, Кочерыжка в ней жестка! Дай мне, мама, молока… (И. Реутова) Беседа по содержанию: кто герой стихотворения, куда мама звала сыночка, что ответил ей козленок. Дошкольники рассматривают картинку с изображением козленка, обсуждают форму его тела, шерсть. Демонстрация приемов рисования (животное изображается белой краской, силуэт рисуется по частям, начинается с головы). Педагог предлагает ребятам нарисовать также цветочки на лужайке (по желанию). Проводится физкультминутка на цветочную тему: Вместе по лесу идем, не спешим, не отстаем. Вот выходим мы на луг, тысяча цветов вокруг. Наши яркие цветы распускают лепестки. Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. Наши яркие цветы закрывают лепестки. Головой качают, тихо засыпают. Самостоятельная деятельность детей. Выставка работ.

Примеры готовых работ воспитанников средней группы с комментариями по выполнению работы

Ребята с удовольствие создают иллюстрации к любимым сказкам — сюжетные композиции «Злой волк» (персонаж сказки «Красная шапочка» Ш. Перро), «Три медведя», «Три поросенка» (герои одноименных произведений русского и английского фольклора).

Для изображения животных очень уместна техника тычка сухой кистью. Она позволяет передать мохнатость шкуры или пушистость меха зверька. Таким нетрадиционным способом выполнены композиции «Медвежонок», «Зайчишка», «Рыжий кот», «Мишка косолапый», «Кошечка есть из миски».

Некоторых животных очень хорошо рисовать с помощью ладошек, например, это работа «Жираф». А чтобы нарисовать колючки ежика, нет лучше инструмента, чем вилка (работа колючий ежик»).

Ребята очень любят дополнять изображения животных характерными атрибутами. Это грибочек и шишечка для белки (рисунок «Белочка с грибком»), мисочка из которой есть кошка («Кошечка ест из миски»). А козлятки пасутся на лугу, украшенном красивыми цветочками («Козлятки вышли на лужок», «Козленок пасется на лугу»).

Фотогалерея: подборка детских рисунков

Хорошее подспорье для дошкольников — поэтапное рисование. Ребята учатся не допускать ошибок, вырабатывают определенный алгоритм изображения животного. После нескольких тренировок они вполне могут рисовать объект и без схемы. Кроме того, это очень увлекательный процесс — наблюдать, как из фигур и штрихов получается изображение животного.

Фотогалерея: поэтапное рисование зайчика, козлика, поросенка, ежика, медведя и щенка

Дети очень интересуются миром животных. Ведь, все они имеют свой отличительный внешний вид, характер, своеобразное поведение. Основная же задача педагога в детском саду — не только научить малышей работать в анималистическом жанре, но и с самого раннего возраста прививать любовь к живым существам, стремление оберегать их. А красота животных развивает эстетические чувства детей, учит их видеть прекрасное в окружающем мире.

Высшее филологическое образование. Опыт работы корректором, редактором, ведения сайта, имеется педагогический стаж (первая категория). Оцените статью: Поделитесь с друзьями!
Метки:
Конспект образовательной деятельности на тему: «Мои домашние животные» в средней группе
КОНСПЕКТ.
«Мишка косолапый»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад 80 «Светлячок» КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Подробнее Тема: «В гости к ежику».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 236» общеразвивающего вида г. Барнаула Конспект НОД во второй младшей группе Тема: «В гости к ежику». Составитель: Ерёмина Н.Е.
Подробнее Тема: «Лисонька-лиса рыжая краса!!!»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» Отдел «Школа развития» Конспект интегрированного занятия по природе вокруг нас и маленькому художнику
Подробнее Конспект НОД Познание (Безопасность)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 3 Конспект НОД Познание (Безопасность) Воспитатель: Румянцева И. М. Калязин, 2014г. Тема: «Научим Машеньку правилам личной безопасности» Цель:
Подробнее Конспект интегрированного занятия
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 городского округа Самары Конспект интегрированного занятия «Золотая осень». Возрастная группа: старшая
Подробнее Конспект игровой ситуации с детьми 2-3 лет
Конспект игровой ситуации с детьми 2-3 лет Тема: «ЧТО ПРИВЕЗ НАМ ПАРОВОЗ?» Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Программное содержание:
Подробнее Тема: «В поисках клада».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 236» общеразвивающего вида г. Барнаула Конспект НОД во второй младшей группе Тема: «В поисках клада». Составитель: Ерёмина Н.Е.
Подробнее Тема: «Путешествие в страну вежливых слов»
Конспект специально организованной деятельности Тема: «Путешествие в страну вежливых слов» 2 младшая группа. Образовательные области: Социально-коммуникативное и художественно- эстетическое развитие. Воспитатель:
Подробнее Проект: «Наши друзья домашние животные»
Проект: «Наши друзья домашние животные» Подготовила: воспитатель Е.С.Дмитриева 2015г. Вид проекта: познавательный, творческий, краткосрочный. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
Подробнее «Поможем коту Леопольду».
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике во второй младшей группе «Поможем коту Леопольду». Цель: обобщить умение детей различать и называть свойства предметов — цвет, форма
Подробнее Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе «Пушистая кошка»

Образовательные задачи:
1. Закрепить навыки рисования нетрадиционной техникой — тычком жесткой кистью, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида (объем, пушистость)
2. Учить правильно держать кисть при рисовании.
3. Учить набирать краску на кончик кисти, затем излишки удалять о бумагу и делать тычок жесткой кистью по нарисованной карандашом линии или форме.
4. Продолжать учить рисовать крупно, располагать изображение в соответствии с размером листа.
Развивающие задачи:
1. Расширять знания о домашних животных, прививать любовь к ним.
2. Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей.
3. Развивать изобразительные навыки и умения, мелкую моторику рук.
Воспитательные задачи:
1. Вызвать желание передавать в рисунке выразительность образа;
2. Воспитывать аккуратность, самостоятельность;
3. Воспитывать эмоционально-положительное отношение к работе.
Материалы для занятия: гуашь, палитра, баночка с водой, жесткая кисточка, подставка для кисти, влажная салфетка, альбомный лист, простой карандаш.
Предварительная работа: проектная деятельность на тему «Почему кошек любят все», просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы о животных; игры с игрушками-кошками, их обыгрывание.

Ход занятия:
1. Вводная часть: Игра «Здравствуй, друг!»
Здравствуй друг! (Дети вытягиваю правую руку в сторону.)
Здравствуй друг! (Вытягивают левую руку в сторону.)
Становись скорее в круг, (Берутся за руки.)
Мы по кругу пойдем (Идут по кругу.)
И друзей везде найдем!
— Давайте улыбнёмся друг другу и начнём наше занятие. Я хочу, чтобы у вас всё получилось, и целый день было хорошее настроение!
— Ребята, к нам кто — то идет в гости. Хотите узнать кто это? Тогда отгадайте мою загадку:
Загадка детям:
Хвост пушистый и усы …
Нет приятнее красы!
Лапки — мягкие подушки,
Кверху поднятые ушки.
Ну, подумайте немножко.
Догадались? Это (кошка).
Действительно, к нам в группу пришла кошечка. А вы знаете, как ее зовут? Ее зовут Мурка. Я встретила ее сегодня утром, около детского сада, такую красивую, нарядную, но грустную. У нее оказывается, совсем нет друзей. Когда я это узнала, мне очень захотелось ей помочь. Ребята, давайте вместе поможем нашей Мурке найти друзей, но сначала предлагаю ее немного развеселить, поиграть в игру «Кошкины повадки».
Вам покажем мы немножко,
Как ступает мягко кошка (идут бесшумно)
Еле слышно: топ-топ-топ (на цыпочках)
Хвостик книзу: оп-оп-оп.
Но, подняв свой хвост пушистый,
Кошка может быть и быстрой.
Ввысь бросается отважно (прыгают легко на месте)
Вот прыжок, ещё подскок,
То вперёд, а то отскок.
А потом мяукнет: «Мяу! Я в свой домик убегаю» (бегут на свои места)
Воспитатель: Мы собрались, чтобы помочь кошке Мурке найти друзей. Где же нам найти их?
Правильно, мы их нарисуем.
Воспитатель на доске показывает схему рисования домашнего животного кошки с помощью геометрических фигур.
— Рисуем овал – это туловище, круг – голова; четыре вытянутых овала – передние и задние лапки; один вытянутый и поднятый вверх овал – хвост; на голове с помощью небольших треугольников рисуем ушки. Рисовать мордочку будем, когда покрасим кошечку гуашью – две параллельные точки – глаза, одна жирная точка пониже – носик. С помощью горизонтальных линий рисуем усы. Дугообразной линией изображаем рот.
— Рисовать мы будем в два приема: сначала нарисуем силуэт кошки простым карандашом (крупно, соотнося с размером листа), затем заполним их цветом.
— Ребята, если посмотреть на контур, можно заметить, что он нарисован ровными, гладкими линиями, а наша кошечка на самом деле пушистая. Для того чтобы кошечка была похожа на настоящую, мы будем рисовать контур жесткой кистью. Если кисть обмакнуть в краску нужного цвета, затем излишки удалить о бумагу и сделать «тычок» по нарисованной карандашом линии и тут же оторвать ее от поверхности, то получится отпечаток, который придаст линии объем и пушистость. Следующий отпечаток следует накладывать рядом, не оставляя свободного пространства между предыдущим и последующим. Когда контур будет готов, заполнить отпечатками пространство внутри.
Теперь можно приступить к работе, но сначала проведём разминку.
Разминка с кисточкой.
Держим кисточку вот так (рука на локте, кисточку держат тремя пальцами выше ее металлической части)
Это трудно? Нет, пустяк (движения кистью руки по тексту)
Вправо – влево, вверх и вниз
Побежала наша кисть.
А потом, а потом (кисточку держат вертикально)
Кисточка бежит кругом (выполняют «тычки» без краски на листе)
Закрутилась, как волчок.
За «тычком» идет «тычок»!
Воспитатель: дети, чтобы рисунки получились красивыми, давайте разомнем пальчики
Пальчиковая гимнастика «Котята»
У зверей 4 лапы (поднимаем и опускаем 4 пальца на руках)
Когти могут поцарапать (изображаем коготки)
Не лицо у них, а морда (пальцы соединить в шар, приблизить к лицу)
Хвост, усы, а носик мокрый («волна», усы показать, носик обвести)
И, конечно, ушки! (трем уши)
Только на макушке (показать руками)
Дополнительные вопросы:
Кого будем рисовать?
Из каких частей состоит и как будет расположен объект?
Какие материалы будем использовать?
В какой технике будем выполнять?
О чем необходимо помнить при работе с гуашью в технике «тычком»?
2. Самостоятельная деятельность детей
В процессе работы педагог следит за тем, как рисуют дети: напоминает о том, чтобы не набирали много краски на кисть, а лишь слегка касались поверхности краски, чтобы отпечаток имел воздушно-окрашенную поверхность; сначала выполнить до конца один элемент, лишь затем приступать к выполнению следующего.
Физкультминутка «У кошки в гостях»
Позвала нас в гости Кошка (ладошки на щеки, качаем головой)
И пошли мы по дорожке (шагаем на месте)
Видим – дерево высокое (ставим кулачок на кулачок)
Видим — озеро глубокое («волна» рукой)
Птицы песенки поют (скрестить пальцы)
Зернышки везде клюют (клюём то на одной ладони, то на другой)
Тут клюют и там клюют
Никому их не дают («погрозить» пальцем)
Это дом («крыша» из рук)
А в нем окошко (показываем пальцами)
Нас встречают кот и кошка (хлопаем в ладоши)
Мы немножко погостим («здороваемся» руками)
И обратно побежим (бег на месте)
3. Итог занятия (обыгрывание рисунков, анализ и оценка работ).
Воспитатель:
Ребята, молодцы, все справились. Кошки получились на славу. У каждой из них свой характер, свой внешний вид и настроение. Посмотрев на них, хочется дать им кличку. А как вы их назовете? Кошка Мурка тоже радуется тому, что у нее теперь столько красивых, добрых, веселых друзей. Она вам очень благодарна и говорит вам «Спасибо»- мяу-мяу-мяу.

Список литературы:
1. Казакова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. и др. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. М.: Сфера, 2010.
2. Комарова Т., Савенко А. Коллективное творчество детей. М., 2008.
3. Лыкова И.А. Развитие ребенка в изобразительной деятельности. Обзор программ дошкольного образования. М., 2010.
4. Поддъяков, Н.Н. Новый подход к развитию творчества у дошкольников. М., 2011.
5. Саккулина Н., Комарова Т. Изобразительная деятельность в детском саду. М., 2007.
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике рисования для средней группе на тему «Деревья зимой»
Москвичева Людмила Юрьевна, воспитатель
Ульяновская область , г. Ульяновск
Задачи и цели расширять знания детей о сезонных явлениях в природе стало холодно, идет снег, снег покрывает землю, люди надевают теплую одежду и обувь. — Формировать умение ритмично наносить мазки, изображать предметы округлой формы. Совершенствовать умение аккуратно пользоваться гуашью. — Воспитывать чувство сопереживания, умение работать в коллективе.
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)
Конспект занятия по рисованию
в нетрадиционной технике рисования
для средней группе на тему:
«Деревья зимой»
Программные задачи:
расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: стало холодно, идет снег, снег покрывает землю, люди надевают теплую одежду и обувь.
— Формировать умение ритмично наносить мазки, изображать предметы округлой формы. Совершенствовать умение аккуратно пользоваться гуашью.
— Воспитывать чувство сопереживания, умение работать в коллективе.
Материал и оборудование:
мольберт, картины с изображением деревьев 100/70 см., искусственные деревья, розетки с гуашью, поролоновые салфетки, снежинки на каждого ребенка, ноутбук, проектор, слайды с изображением природы — поздней осени и зимы.
Предварительная работа:
прослушивание музыки, рассматривание иллюстраций о зиме, чтение стихов, наблюдения на прогулке, загадывание загадок.
Словарная работа: активизировать в речи слова, обозначающие сезонные явления: сугроб, пушистые, снежинки.
Ход занятия:
Перед занятием создаю обстановку леса, на проекторе показываю слайды поздней осени, звучит музыка, на мольбертах картины голых деревьев.
-Дети, я вас приглашаю в волшебный лес, посмотрите, сколько вокруг деревьев. Что вы слышите? (музыку).
— Какая эта музыка по характеру? (грустная, печальная).
— Верно, значит здесь кому-то грустно, как вы думаете кому? Вам не кажется, что грустят деревья? Почему деревьям может быть грустно? (стоят голые, нет листьев…).
-Правильно. Скажите, какое сейчас время года? (зима). А какая погода зимой? (холодная, дует ветер, идет снег, мороз щиплет нос…).
— Молодцы, скажите, как одеваются люди зимой? (тепло).
— Что одевают? ( шубу, валенки, шапку, варежки…).
-Верно, наступила зима, на улице стало холодно, морозно, а наши деревья сбросили листья и стоят голые. Деревьям, так же как и людям бывает холодно. Покажите, что вам холодно, вы замерзли (дети показывают).
— Молодцы, когда людям холодно они надевают теплую одежду, а что может согреть деревья? (снег).
— давайте нарисуем снег, он накроет веточки, землю и деревьям станет тепло.
— Скажите, а снег, какой? (белый, пушистый, мягкий).
— Хорошо, подойдите сюда, посмотрите, все ли у нас есть для рисования?
— Краски есть, салфетки есть, чего же не хватает? (кисточек).
— Когда нет кисточек, чем можно рисовать? (палочками, пальчиками).
— Дети, подойдите сюда, я вам покажу, как мы будем рисовать снег. Я макаю пальчик в краску, но только не весь, а лишь кончик. Смотрите, сюда упала снежинка, оторвала пальчик и сюда прилетела снежинка. Кончилась краска, обмакнула пальчик и продолжаю рисовать снежинки (рисую и читаю стихотворение):
Летят, летят снежинки,
Как белые пушинки.
Летят они, кружатся
И везде, везде, ложатся.
— И на веточку упали снежинки, и на землю. А теперь сделаем большие сугробы. Скажите, где мы будем рисовать сугробы? (на земле). Посмотрите, как я рисую: пальчик побежал вверх, а потом вниз, пальчик плавно скользит вверх и вниз. После того как нарисуете не забудьте вытереть пальчик об салфетку. А для того, чтобы у вас все получилось, давайте сделаем для пальчиков зарядку.
Пальцы делают зарядку
Чтобы меньше уставать.
Раз, два, три, четыре, пять
Будем, будем рисовать.
С мольбертов снимаю картины с нарисованными деревьями и кладу их на столы, дети рисуют по подгруппам.
— А теперь идем рисовать, встаньте удобно, чтобы никому не мешать (в процессе рисования помогаю детям показом, объяснением, подбадриванием).
— Молодцы, много нарисовали снежинок. Не забудьте вытереть свои пальчики.
Ставлю картины на мольберт, на проекторе слайды с изображением деревьев зимой, звучит веселая мелодия.
-Посмотрите, как стало красиво в лесу! Послушайте, какая по характеру музыка звучит сейчас? (веселая). Верно, лес запел веселую песенку. А как вы думаете почему? (стало тепло). Лес запел веселую песенку, потому что ему стало тепло, снег укрыл землю и веточки деревьев белым, пушистым одеялом. Своей песенкой лес говорит вам спасибо. Все сегодня старались, помогли деревьям, улыбнитесь друг другу. Вот и зимушка-зима прислала вам в подарок снежинки. Смотрите какие они красивые, давайте потанцуем с ними под музыку. (Дети танцуют)
— Хорошо танцевали, а теперь нам пора прощаться с лесом, скажите ему до свидания.
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Дикие и домашние животные»
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Дикие и домашние животные».
Юлия Николаевна Румянцева
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Дикие и домашние животные».
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Дикие и домашние животные»
Задачи: Научить передавать в рисунке характерные особенности диких и домашних животных: форму, окраску, строение тела, соблюдая пропорции тела животного. Совершенствовать навыки в работе простым карандашом. Развивать память, внимание, умение сравнивать, рассуждать. Воспитывать интерес к животному миру, интерес к изобразительной деятельности, отзывчивость, доброжелательность.
Предварительная работа: Беседа об особенностях диких и домашних животных, их отличии. Рассматривание иллюстраций книги Марины Антиповой «Школа рисования» раздел «Рисуем разных животных», чтение познавательной литературы. Дидактические игры: «Кто, где живёт?», «Назови по описанию».
Материал: 2 письма, иллюстрации животных, силуэты животных (лиса, заяц, кошка, такса). Простой карандаш, ластик, бумага для рисования.
1. Организационная часть.
Дети стоят полукругом – называют свои имена и любое животное на первую букву своего имени. Потом воспитатель называет услышанных животных, которые садятся на свои места.
Воспитатель: Ребята, когда я пришла сегодня в детский сад, то обнаружила у себя на столе 2 странных письма и хочу чтобы вы помогли мне с ними разобраться. Поможете?
Воспитатель читает первое письмо: «Дорогие ребята, я живу в лесу, и прошу вашей помощи. Обходил я как то свои владения и встретил двух до селе мне не известных зверей. Один зверь лохматый, хвост трубой и все время шипит. А другой на четырех коротеньких лапках бегает, хвост как у крысы и уши длинные висят. А еще из леса пропали некоторые животные. Помогите мне, пожалуйста, узнать, что это за животные такие у нас в лесу появились и куда подевались наши? С уважением, Старичок – Лесовичок.»
И другое странное письмо: «Дорогие ребята, мня зовут Дима, мне 7 лет. У меня дома под кроватью прячутся странные животные. Один зверь рыжий, только хвост торчит из-под кровати. А у другого длинные белые уши торчат. А еще я не могу отыскать Ваську и Тошку. Помогите мне, пожалуйста, найти их и узнать тех, кто прячется под моей кроватью. С уважением, Дима».
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, в чем тут дело?
Правильно. В лесу заблудились кот Васька и такса Тошка, а у Димы под кроватью лиса и заяц.
2. Закрепление ранее полученных знаний.
Воспитатель: Ребята, а как вы думайте, к каким животным относятся те, кого видел Лесовичок?
А те, кто под кроватью у Димы?
А как же нам помочь Лесовичку и Диме?
Воспитатель: А давайте мы нарисуем животных, о которых нам рассказали в письмах?
Воспитатель: Прежде, чем мы начнём рисовать, давайте поиграем в игру «Назови отличия». Многие животные очень похожи друг на друга. Я буду показывать животных, а вы скажите, чем они отличаются (уши, хвост, цвет, место обитания и т. д.)
Воспитатель показывает пары картинок кот и тигр, кот и лев, кот и лиса, лиса и такса, лиса и заяц, кот и заяц, такса и заяц.
Теперь мы готовы помочь Диме и Лесовичку, но прежде чем начать работать я предлагаю вам размяться.
3. Физкультминутка.
Зайчик, зайчик, где ты был?
(Прыгаем как зайчики)
По лесочку я бродил.
Ты лисички не боялся?
(Виляем «хвостиками» как лисички)
Аккуратно я старался.
(Крадемся на цыпочках)
Зайка, зайка, не робей,
От лисы беги скорей!
4. Практическая часть.
Воспитатель: Ну что же, давайте преступим рисовать животных, про которых нам рассказали Дима и Лесовичок. Мы недавно рассматривали одну интересную книгу, которая называется «Школа рисования». Вот она-то нам и поможет нарисовать кота, таксу, лису и зайца.
Ребята за первым столом будут рисовать кота, за вторым – таксу, за третьим – лису, а за четвертым – зайца. Помогут нам в этом простой карандаш и стирательная резинка.
А изображения на экране будут подсказывать, как же правильно нарисовать этих животных.
(Дети с помощью воспитателя рисуют животных)
(По желанию воспитателя данный конспект можно растянуть на 4 занятия, на каждом из которых все дети будут рисовать одно животное.)
5. Подведение итогов.
Давайте посмотрим, какие замечательные животные у нас получились.
Теперь мы можем отправить Лесовичку и Диме письма, в них вложим изображения животных, которых они не узнали. Я думаю Дима с Лесовичком встретятся, и решат, как же все вернуть на свои места.
Прикреплённые файлы:
shkola-risovanija_g3aqr.pptx | 11730,92 Кб | Скачан: 393
Конспект АМО-урока «Дикие и домашние животные» в старшей группе. Тема Дикие и домашние животные. Классификация урока (занятия в системе образовательных мероприятий) — закрепление изученного материала.
«Дикие и домашние животные». Конспект досуга «Вечер загадок» в средней группе Тема: «Домашние и дикие животные) Цель: продолжать обучать детей отгадыванию загадок, умение отгадывать описательные загадки. Задачи: 1.
Конспект игровой НОД во второй младшей группе с использованием ИКТ «Дикие и домашние животные» Цель:ознакомление детей с многообразием животного мира нашей планеты. Задачи:1. Образовательные:закреплять знания детей о диких и домашних.
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «Дикие и домашние животные» Направление развития детей: познавательно-речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «познание», «коммуникация», «музыка». Виды.
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе тема: «Дикие и домашние животные» Цель: Обобщить знания детей по теме. Образовательные задачи: Закрепить представления о домашних и диких животных; Уточнить, расширить и.
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Домашние и дикие животные» Программное содержание: Продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными, находить чем они отличаются и чем похожи; классифицировать.
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе «Дикие и домашние животные» Конспект открытого занятия по развитию речи на тему: Дикие и домашние животные и их детеныши» Группа «Почемучки» (старшая группа) Цель:.
Конспект занятия во второй младшей группе «Домашние и дикие животные» Программное содержание: Формировать у детей умения узнавать и называть домашних и диких животных, называть их среду обитания; Расширять.
План-конспект логоритмической НОД по теме «Дикие животные, домашние животные» во второй младшей группе «Веселое путешествие» План-конспект непосредственно-образовательной деятельности познавательно-речевого развития детей во 2 младшей группе (Логоритмика) Лексическая.
Конспект занятия в средней группе по теме «Домашние и дикие животные» Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию по теме: «Домашние и дикие животные» с использованием презентации на тему:.
Источник: www.maam.ru
Рисование в подготовительной группе
рисование с детьми по теме дикие животные.
Беломыльцева Елена Михайловна , 09.12.2018
Содержимое разработки
Конспект по рисованию в подготовительной группе «Лесные животные»
Цель: развитие детской художественно-творческой деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования.
— активизировать словарь по лексической теме «Дикие животные»;
— закреплять умение образовывать притяжательные прилагательные;
— продолжать учить рисовать животных в нетрадиционной графической технике – тычком жесткой полусухой кистью.
— продолжать развивать мелкую моторику рук; координацию речи с движением;
— продолжать развивать пространственную ориентацию;
— продолжать развивать слуховое и зрительное внимание;
Воспитывать доброжелательное отношение к животным через изображение их образов в нетрадиционной графической технике.
Оборудование и наглядные пособия:
Аудиозапись звуков леса, листы бумаги, гуашь, жесткие и мягкие кисти, стаканчики для воды, подставки для кисточек, салфетки.
Беседы о диких животный нашего края;
Чтение сказок и рассказов
Организация и методика проведения занятия.
1. Лесная поляна. Приглашаю детей на занятие.
Дети входят в группу, встают полукругом.
— Ребята, мы с вами пришли на лесную поляну. Интересно, кто здесь живет. Посмотрите на экран. Загадываю загадки:
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придёт весна,
Просыпается от сна. (медведь)
Любит морковку. (заяц)
Весь в иголках. (еж)
Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Кто скажите это — … (волк)
В деревне кур крадёт. (лиса)
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)
— Какие это животные? Дикие животные, лесные.
Да мы сегодня будем говорить о диких животных нашего края. А дома родителям расскажите, что вы узнали сегодня нового. А еще мы будем рисовать интересным способом.
2. — Поиграем с лесными жителями в игру «У кого — кто? ». (Образование существительных в единственном и множественном числе с уменьшительно-ласкательными суффиксами.)
У белки — бельчонок, бельчата,
у зайчихи — зайчонок, зайчата,
у лосихи — лосенок, лосята,
у лисы — лисенок, лисята,
у волчихи — волчонок, волчата,
у ежихи – ежонок, ежата,
у медведицы — медвежонок, медвежата.
3. — Ребята, вы устали сидеть, давайте поиграем в игру «Ежик и барабан»
С барабаном ходит ежик, Бум-бум-бум!
Целый день играет ежик, Бум-бум-бум!
С барабаном за плечами, Бум-бум-бум!
Ежик в сад забрел случайно, Бум-бум-бум!
Очень яблоки любил он, Бум-бум-бум!
Барабан в саду забыл он, Бум-бум-бум!
Ночью яблоки срывались, Бум-бум-бум!
И удары раздавались, Бум-бум-бум!
Зайцы здорово струхнули, Бум-бум-бум!
Глаз до зорьки не сомкнули, Бум-бум-бум!
Дети маршируют по кругу, изображая игру на барабане.
Маршируют, спрятав руки за спину.
Подносят ко рту то одной, то другой рукой воображаемое яблоко.
Разводят руками.
Руки на поясе, выполняют прыжки на месте.
Приседают, сделав «ушки» из ладошек.
Уточнение и закрепление методов и приемов рисования.
— Ребята, скажите какой ёжик.
— А сейчас мы станем художниками – иллюстраторами и нарисуем отважного ежика. Что бы все узнали о нем.
Вспомните, каким способом мы рисовали «котенка», чтобы он получился пушистый? (Способом тычка.)
— Давайте вспомним правила выполнения рисования тычком жесткой полусухой кистью. Как нужно правильно держать кисть при рисовании тычком? (Кисть надо держать вертикально.)
— Можно ли опускать кисть в воду при рисовании тычком? (При работе тычком кисть в воду опускать нельзя. При работе тычком кисть в воду не опускают).
— Возьмите в правую руку кисть вертикально. Давайте покажем в воздухе, как мы будем рисовать способом тычка.
— Для того чтобы у вас все получилось, нужно приготовить наши пальчики к работе. Мы поиграем с ними.
Вот в комочке спит наш ёж
На кого же он похож?
Вот наш ёжик встрепенулся,
Развернулся, потянулся.
Ёжик утром просыпается,
Всем он мило улыбается.
Умылся лапкой, а потом
Угостился молочком.
Вот они какие – ёжики лесные.
Кулачки сжаты
Вращение кулачками
Вытянуть руки вперёд
Потрясти кистями
Потянулись
Улыбнуться
Имитация умывания
имитация «лакания»
сделали ёжика из пальцев.
4. Самостоятельная работа детей.
— Приступаем к работе, вспомним, как рисуем ёжика, а в этом вам поможет схема.
Рисовать надо аккуратно, в центре листа. Нарисовать мордочку, а колючки рисуем тычком жесткой полусухой кистью. Показ и объяснения метода рисования ёжика, а травку можно нарисовать методом примакивания, он вам хорошо знаком.
Звучит музыкальное сопровождение «Звуки леса».
Во время рисования слежу за осанкой детей, как держат кисть. Осуществляю индивидуальную помощь (дополнительный показ, совет). Когда остается несколько минут до конца занятия, предупреждаю детей:
— Ребята, заканчиваем свои работы.
5. Анализ детских работ.
При просмотре рисунков прошу показать самого колючего ежика, самого толстенького, самого маленького.
— Чей рисунок тебе понравился больше всего? Почему?
— Кому было сложно?
— Вы рисовали аккуратно по схеме, в центре листа. Нарисовали мордочку, а колючки тычком жесткой полусухой кистью.
— А кого вы дома научите рисовать методом тычка.
Наше занятие подошло к концу.
С какими животными мы встретились на лесной поляне?
Назовите способ рисования, который мы использовали сегодня.
(Мы рисовали тычком жесткой полусухой кистью.)
— А что вы узнали нового? Художник – иллюстратор.
— Молодцы, ребята! Вы сегодня очень старались, рисовали увлеченно, с желанием.
Работы получились аккуратные, ежата на них как живые.
Источник: mir-olymp.ru
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 33. Невиданное животное
(Рисование цветными карандашами)
Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их спецификой.
Демонстрационный материал. Кубики с изображением частей животных.
Раздаточный материал. Альбомные листы, простые и цветные карандаши.
Прочитайте детям рассказ Я. Тайца «Зверь»:
Похожие главы из других книг
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 17. Дядя Миша(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 33. Невиданное животное(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 20. Встреча лисы и Колобка(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию. Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой полусухой
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 20. Зайчик(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 18. Лестница для бельчонка(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать столбики и прикреплять их концами к вертикальным столбикам. Формировать желание оказывать помощь тем, кто в ней
Тема недели «Дикие птицы»
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Сова(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин. Развивать восприятие, внимание.Демонстрационный материал. Картинки с недорисованными изображениями птиц (без крыла,
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?(Рисование гуашью)Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Поросенок и котенок (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей, аккуратно наклеивать детали аппликации; доводить изделие до
Тема недели «Дикие птицы»
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь (Аппликация из засушенных листьев)Программное содержание. Продолжать учить детей создавать из засушенных листьев задуманный предмет; доводить изделие до нужного образа. Учить описывать птицу по предметной картинке. Развивать
Тема недели «Домашние животные»
Тема недели «Домашние животные» Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить
Тема недели «Дикие животные»
Тема недели «Дикие животные» Занятие 18. Заяц на снегу(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. Развивать умение слушать потешку и имитировать движения зайца по ходу текста. Дать представление о жизни
Тема недели «Дикие птицы»
Тема недели «Дикие птицы» Занятие 30. Лебедь(Рисование ладошкой. Гуашь)Цель. Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Развивать воображение.Демонстрационный материал. Предметная картинка с
Источник: educ.wikireading.ru
Рисование «Дикие животные в лесу» пошагово с фото. Старшая-подготовительная группа
Материалы:
картон серого цвета, краски гуашь, кисть плоская №8, круглые №5 и №3, палитра, баночка для воды.
Ход мастер – класса.
Рыжий мех и хвост пушистый,
Острожный шаг лесу.
Прячет хитрая лисица
До поры свою красу.
Выследит в кустах добычу
И спешит к своей норе.
Хоть красива, все же хищник
Надо помнить детворе.
Т. Штаб
Вот колючий серый ёжик.
Он свернулся так в клубок,
Что ни головы, ни ножек
Отыскать никто не смог.
Ах, какой смешной наш ежик!
У него две пары ножек!
Глазки-пуговки, иголки-
Даже больше, чем у елки!
И. Оленева
Нарисуем рисунок, прочитав стихотворение:
Лисица в лесу повстречала ежа
И хитро, прищурясь, сказала:
-Ах, ежик! Как шубка твоя хороша!
Такой я вовек не видала!
В клубочек свернулся смекалистый ёж:
-Ты шубу, лисица, не трогай!
Меня комплиментами не проведёшь.
Ступай-ка своею дорогой!
Ведь в серенькой милой шубейке моей
Семь тысяч колючих иголок!
Ты лучше ищи на поляне мышей,-
Мой мех для тебя очень колок.
Татьяна Варламова
Возьмем картон серого цвета. Нарисуем схему лисы в центре листа. Голову и туловище лисы нарисуем в виде овала, нанесем извилистую линию хвоста.
Рассмотрим мордочку лисички, она имеет треугольную, вытянутую вперед, форму.
Нарисуем на верхнем овале мордочку лисички. Вначале нарисуем вытянутый треугольный носик, затем верхнюю часть мордочки в форме двух дуг. Нарисуем глазки в виде листиков и ушки на верху головы. Я специально оставила линии на овале, чтобы было понятно ,где рисовать мордочку.
Далее на большом овале рисуем туловище лисы. Делаем изгиб на спинке, прорисовываем воротничок, сокращаем линию внизу овала и рисуем брюшко, затем нарисуем передние и задние лапки.
Дорисуем кончик хвоста ,который зашел на туловище лисы.
Далее нарисуем ежика овальной формы, вытянутый носик и переднюю и заднюю лапки. Наш ежик еще не успел свернуться в клубочек.
Начнем работать красками. Круглой кистью №5 белым цветом закрасим мордочку, воротничок ,часть туловища и кончик хвоста. В белую гуашь добавим немного охры и закрасим мордочку с ушком и лапки ежу.
Составим оранжевый цвет (желтая, лучше лимонная + красная алая). Закрасим лисичке головку с ушками, туловище и хвост. Коричневой краской закрасим туловище ежика.
Составим желто-зеленый цвет (желтая лимонная +изумрудная). Закрасим глазки лисе. Белой краской круглой кистью №3 нарисуем иголки ежику. Черной гуашью закрасим лапки, хвостик и внутри ушек лисе. Нарисуем носик овальной формы и линию, разделяющую мордочку, зрачки и сделаем обводку глаз. Верхнее веко глаз должно быть толще, чем нижнее.
Ежику нарисуем кончик носа, глазик со зрачком, затемнение в ушке.
В глазах лисы и ежика сделаем белой краской блики кончиком кисти.
Теперь нарисуем пейзаж. Возьмем большую плоскую кисть, светло — зеленую краску (желтая лимонная + изумрудная зеленая + белая). Нарисуем извилистые линии, которые будут обозначать верхнюю часть кроны деревьев или кустов. Внизу рисунка прокрасим немного этой же краской.
В эту же массу краски добавим еще изумрудной зеленой и закрасим внутри контуров деревьев и кустов. Далее одной изумрудной круглой кистью №3 нарисуем стволы и веточки деревьев и кустов. Стволы рисуем потолще, веточки — тоненькими линиями. Внизу вертикальными отрывистыми мазками рисуем травку. Нарисуем линию горизонта слегка волнистой линией.
Белой краской круглой кистью №5 нарисуем мазками продолговатые маленькие облака. На дорожке сделаем охрой небольшие горизонтальные мазки.
Наш рисунок готов.
Источник: ped-kopilka.ru
Рисование дикие животные в подготовительной группе
— Закрепить навыки рисования в нетрадиционной технике «тычок жесткой полусухой кистью»;
— Развивать у детей сюжетно-игровой замысел, внимание, память, воображение, слуховое восприятие, наглядно-образное мышление;
— Вызвать у детей эмоциональный отклик, воспитывать доброе отношение к персонажам, воспитывать умение правильно вести себя в коллективе.
Материалы: кисти – щетина, краски гуашь, листы А4 для рисования, баночки с водой, трафареты животных.
Предварительная работа:
В свободное время рассматривание картинки зимнего леса, картинки с изображениями диких животных (зверей), среда обитания, внешний вид, как передвигаются, чем питаются;
Ход:
— Ребята, сейчас я буду загадывать вам загадки. А вы внимательно слушайте и постарайтесь их отгадать!
Длинные ушки, быстрые лапки.
Серый, но не мышка.
Кто это? (Зайчишка)
С хвостиком как парашют,
По деревьям быстро скачет,
Быстрый он как стрелочка.
Так ведь это. (Белочка)
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её? (Лиса)
— О ком эти загадки? (о животных)
— Каких еще животных вы знаете? (медведь, волк)
— Ребята, а хотите я расскажу вам сказку? Ну тогда слушайте. В одном сказочном зимнем лесу жили звери. Как вы думаете, какие звери жили в лесу? (Ответы детей.) Правильно. И зайчики, и белочки, и мишки косолапые, и лисички хитрющие, и серые волки. Подойдите, пожалуйста, к столу (воспитатель показывает картину, на которой нарисована лесная опушка и звери, которые живут в лесу). Обратите внимание, как много снега в зимнем лесу. Холодно зимой. Какие пушистые тёплые шубки у животных. Но однажды случилось так, что все звери потеряли свои шубки, им стало очень холодно. Давайте поможем им? Мы с вами нарисуем им шубки! Но сначала немного отдохнем!
Рано утром в парк ходили
(ходьба на месте),
Там снеговика лепили
А потом с горы катились
(волнообразные движения руками),
Веселились и резвились
В Таню кинули снежком
В Вову кинули снежком,
В Мишу кинули снежком —
Получился снежный ком!
Холодно гулять зимой
Побежим скорей домой
(возвращаемся на места)!
Воспитатель напоминает алгоритм рисования в нетрадиционной технике рисования «тычок жесткой полусухой кистью». Следит, чтобы каждый ребёнок правильно держал кисть. Расставляет баночки с гуашью. Напоминает, показывает, как правильно набрать концом кисти краску.
Заканчивая работу, воспитатель хвалит детей за то, что они очень хорошо потрудились. Дети вместе с воспитателем радуются тому, что следов много, они яркие, аккуратные, и уж теперь-то животные не замерзнут даже в самый лютый мороз!
— Вам понравилось то, что вы делали сегодня? В какой технике вы рисовали? Хотели бы что-нибудь изменить в своей работе? Воспитатель оформляет выставку детских работ.
Источник: www.detsadclub.ru
Поделиться новостью в соцсетях

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
абстрактных классов Рисование Медведя средней группы. Рисование медведя (нетрадиционная методика «Рисунок Тычки») План-абстрактное рисование уроки (средняя группа) на тему
Художественная работа (нетрадиционный рисунок) в средней группе по теме: «Белый медведь»
Описание: Реферат ОД по «Художественно-эстетическому развитию» детей среднего возраста на нестандартной технике. Материал будет полезен воспитателям и воспитателям дополнительного образования, работающим с детьми среднего возраста.
Подготовительные работы: просмотр картин о жителях и животных Севера, чтение художественных произведений о Севере; Рассмотрим северное сияние.
Цель: Познакомить детей с новым способом передачи изображения — Рисование семитой; Научитесь заливать все изображение.
Задания: Расширить представление детей о животных Севера, о Белом Медведе, (что есть, где обитает, характерные приметы), познакомить детей с новым явлением — Северным сиянием, продолжить познакомить с нетрадиционными техниками рисования, научить детей рисовать сперму, продолжить формирование навыков работы в нетрадиционной технике, развивать мелкую моторику рук, воображение, образное мышление, творческие способности, развивать познавательную активность и эстетическую восприимчивость, воспитывать интерес к нестандартные приемы рисования, умение довести начатую работу до конца, самостоятельность при выполнении работы
Материалы: Манька, клей, кисть, подставка для кистей, салфетка, лист с готовым рисунком.
Прогресс:
1. Загадка про белого медведя.
Ребята, отгадайте загадку:
«Сижу на ледяной глыбе,
ловлю рыбу на завтрак.
Белоснежка слышу
А на севере я живу»
Правильно, полярный нести.
Давайте посмотрим на эту картинку.
2. Рассмотрим картинку «Семья белых медведей»
Кого вы видите на этой картинке?
Что делает медведь? Кто они такие?
Что делает медведя? Что она?
Ребята, а что вы знаете про белого медведя? (отзывы детей)
Что еще вы видите на картинке? (Северное сияние)
Что такое северное сияние? Северное сияние бывает ясными морозными ночами.Небо, освещенное светом луны и звезд, раскрашено в разные цвета. И становится очень светло как днем.
Посмотрите на фото ребята и скажите, пожалуйста, красивое ли это явление? (Да)
А какие цвета в северном сиянии? (Красноватый, салатовый, фиолетовый)
Как вы думаете, ребята, северное сияние бывает с нами? (Не)
Всё верно, северного сияния не бывает.
3. Рассказ воспитателя.
«Белый медведь обитает на Северном полюсе, в Арктике.Всегда зима, всегда снег. Он самый крупный хищник нашей планеты. Медведь хорошо плавает и ныряет. Правильное движение по льду. Белые медведи охотятся на тюленей, на молодых моржей. Еще белые медведи едят рыбу, птиц и их яйца, мох, ягоды. «
4. Динамическая пауза.
» Белый медведь на рыбалке
Медленно идет, гнилой.
Раб, старый рыбак,
Что богатого ждет улова »
5. Постановка задачи перед детьми.
Сегодня предлагаю вам нарисовать белого медведя, но мы будем рисовать с вами не красками, а клеем и пистолетом.
У вас на столах заготовка и все необходимое для работы.
Сначала надо мишку накрасить клеем, потом засыпать все наклеенные коржи семитом, да еще и трясти.
6. Самостоятельная — практическая работа детей.
7. Подведение итогов. Оформление выставки.
Ребята, у вас очень красивые медведи, давайте их на льдинах выставим, и у нас будет настоящий Северный полюс, где живут и гуляют белые медведи.
Ребята, вы знаете, что северный полюс — это северное сияние. Северное сияние — такое чудесное явление, когда небо светится сразу всеми красками. Волны то красного, то зеленого света, то чередуя, несутся по нему от края к краю.
Посмотрим, как это происходит. (видео-демонстрация)
А теперь вернемся к нашей работе, посмотрим, как здорово у нас все получится!
Цель:
Научите детей создавать в фигурке изображение любимой игрушки, передавая относительный размер, форму деталей, расположение, цвет, соблюдая пропорции;
Продолжайте учиться рисовать крупно, на весь лист бумаги;
Упражнения по рисованию и раскрашиванию круглых и овальных форм круговыми движениями, не выходя за пределы контура;
Развивать творческие способности детей;
Расширьте и активируйте словарный запас;
Бригада бережное отношение к игрушкам.
Подготовительные работы:
Просмотр игрушек, составление описательных рассказов о них в речевой развивающей деятельности, чтение стихов А. Барто «Игрушки», дидактические игры, направленные на усвоение формы, величины, строения предметов и предметов, игры с игрушками, уточнение их формы.
Техника: иллюстрация с изображением медведя веселого и грустного, медвежонок-мишка, альбомные листы, цветные карандаши.
Путешествие:
Ребята, а в игрушки любите играть? Подскажите, как с ними можно играть?
С машинкой? (нести, катить, грузить, не бросать)
С куклой? (укладывать спать, кормить, считать, купать…)
С мячом? (бросить, бросить, чтобы поймать …)
Кубики? (Строить дома, мосты, дороги …)
В какие игрушки любят играть девочки? Мальчики? Зачем тебе игрушки? Когда вы играете с ними, какое у вас настроение? (отзывы детей) правильно. У тебя хорошее настроение, ты улыбаешься. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. А когда сломаешь игрушку, что делаешь? Правильно, ты грустный. Покажите, что происходит с человеком, когда ему грустно. Посмотрите, как вы изменили выражение лица. Посмотрите на картинку и скажите, на какой картинке изображен грустный медведь, а какой веселый.
(Обратите внимание на детей, которых кто-то спрятал под елкой)
Как вы думаете, кто там? Отгадай загадку:
Где он обитает? В самых обычных, самых настоящих.
Там гуляет, там и спит, там дети растут.
Любит груши, любит мед, слышит сладкое.
Но только посильнее, он любит крепкий долгий сон.
Осенью упадет, только с приходом весны поднимется.
(Медведь)
После того, как дети отгадывали загадку, показывали игрушки.
Медведь приехал к нам в гости, только ему почему-то было очень грустно. Давайте узнаем от него, почему он такой. Оказывается, он потерял друзей, и теперь ему очень грустно и одиноко. Как бы мы его пережевывали? Надо помочь ему найти друзей. Но как?
(детские отзывы)
А рисовать умеете?
Успокойся Мишутка и не грусти, мы поможем тебе найти друзей, нарисовать их такими же красивыми, как ты.
Но прежде чем приступить к рисованию, немного отдохнем.
Phys. Минута
Вот большая пирамида (растянуть вверх)
И веселый звон мяча (прыжки на месте)
Мягкая застежка в виде мишки (ступеньки на месте, на внешней стороне ступни)
Все живут в большом ящике (покажите большой квадрат)
Но когда я засыпаю (руки под щекой, закрой глаза)
Начать всех играть (изобразить любое движение)
Давайте посмотрим на Мишутку. Подскажите, какие части тела самые большие, какая у него голова, туловище, лапы, уши (отзывы детей).Чтобы медведь получился настоящим, необходимо рисовать крупно. Ребята, давайте сначала нарисуем овал в воздухе, сделаем это (округление, длинная сторона, снова округление и снова длинная сторона) Молодцы, начинаем рисовать игрушку, но перед этим надо разогреть пальцы.
аппликатура игры:
В прятки играли пальцы и чистили головы.
Вот так, так и головы почистили.
Теперь вы нарисуете каждого медведя.
Как вы думаете, почему мы начинаем рисовать? Изначально рисуем большую часть медвежонка — туловище.Как форма тела? (Овал). Где находится? (На середине листа листа, чтобы все детали подходили; показан рисунок) Какая часть меньше туловища? (Голова) В какой форме? (Круглый) где находится? (сверху туловища) на голове нарисуйте маленькие ушки на голове. Теперь рисуем лапы овальной формы — 2 сверху, 2 пер. (Показать). А теперь раскрасьте медведя. Не забудьте нарисовать Мишку мордочку с черным носом и ясными круглыми глазами. Попробуйте передать настроение Медведей: Веселое или грустное.
Дети выполняют задание, еще раз обращают внимание детей на строение тела медведя, особенности его раскраски, прослеживают позы детей
По окончании занятия — все рисунки к выставке.
Мишка Тедди, посмотри, сколько у тебя теперь друзей! Ребята пытались вам помочь, теперь не грусти.
Спасибо, ребята, что помогли медведю. Тебе понравилось это? А какая картина вам понравилась больше? Все сегодня молодцы, с задачей справились. А вот медвежьей броне пора покинуть лес, но перед тем, как сыграть с нами (игра «Медведь Косолапий»), медвежий череп прощается.
Нетрадиционный рисунок мятой бумагой в детском саду в средней группе на тему «Медведь» поэтапно
Разгулеева Юлия Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №1».25 »Кострома.
Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию краткое изложение непосредственной воспитательной деятельности для детей Центральной группы (4-5 лет) по теме« Медведь ». Этот материал будет полезен воспитателям детских садов. и родители
цель : Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования на мятой бумаге
Задачи:
Образовательные:
1. Вызвать у детей интерес к нетрадиционному рисованию
2.Научитесь рисовать изображение большого размера и располагайте его по размеру листа.
3. Закрепить умение изображать части тела, наблюдать их относительную величину, расположение и цвет.
Развивающие:
1. Развивайте воображение и творческие способности.
Образовательная:
1. Воспитать независимость.
2. Воспитание точности.
Методы и приемы: наглядные, практические занятия детей, вопросы детям — словесные.
Материалы и оборудование: игрушечный медведь; Картины с изображением медведя художника Э.Чарушина; Трудовой лист бумаги, листы бумаги, гуашь, кисть, банка с водой, карандаш, влажные салфетки.
Подготовительная работа: Подвижная игра «У медведя медведь», просмотр внешнего вида медведя, раскрашивание медведя; Разговор о нетрадиционной технике рисования — мятой бумаге.
Занятость строения
Раздается стук в дверь.
Ребята, к нам сегодня пришел Гость. Смотри, кто это? (Медведь)
Кто такой медведь? (животное)
Да, ребята, Медведь — животное сильное.Посмотрите, какой у него мощный торс. (Смотрит игрушки — Медведь.)
Какая у медведя голова внизу? (Круглый)
Что у тебя на голове? (уши)
Что еще есть у медведя? (Торчиш — овальная форма, удлиненный нос вокруг глаз.)
У медведя еще четыре лапы — две передние и две задние — и хвост. Посмотрите, пожалуйста, как художник Евгений Чарушин изобразил медведей на своих картинах. Он только рисовал, но и писал рассказы о животных.
Просмотр картин Э.Чарушина.

Посмотрите, какие чудесные медведи нарисованы на этой картинке. Чем занимаются (отзывы детей)
Ребята, а посмотрите на нашего гостя, он что-то посмеялся. Давай узнаем, что с ним случилось?
Дети — Мишка Тедди, что случилось?
Медведь говорит — Да, мне скучно с одним, я хочу много друзей.
Ребята, давайте поможем Мишке, нарисуем ему друзья — Постельное белье.
Дети — Да, давайте.
Но прежде чем приступить к рисованию, давайте выйдем из рук.
Аппликационная гимнастика «В гости к Мишке».
Медведя позвали в гости (ладонь по щекам, головой качать)
А мы пошли по трассе (пальцами наступая на стол)
Top Top Top Top (ладони хлопают по столу)
Прыжок, прыжок, прыжок (кулаки стучат по столу)
Мы видим высокое дерево (наставляем кулачки друг на друга)
Мы видим глубокое озеро (волнообразные движения кистей)
Top Top Top Top, Jump Jump, Jump Jump
Песни птицы поют (Palm Cross)
Зерна гонят повсюду.
Вот клюнул и пописал (пальцем за ладонью)
Мы пришли в гости к медведю (показана крыша)
Дверь в хижине мы нашли
Постучал: раз, два или три (стукнул кулачком ладонь)
Руки к нам (Сожми и раскололи руки).
Что вы начнете рисовать медведя? (с головы)
Правильно, сначала нарисуйте головку карандаша.

Затем нарисуйте туловище.

Чем еще мы поможем нарисовать лохматую медвежью шерсть? (мятой бумаги)
Берем несколько листов бумаги и заквашиваем в комочки.

Сохраняем комочки гуашью и прижимаем к нарисованным линиям.

Чего не хватает нашим нарисованным детенышам? (глаз и нос).
Правильно. Нарисуем кисточкой глазки и носик.

(Дети работают. При необходимости педагог оказывает индивидуальную помощь.)
Физкультминутка «Медведь»
Топ, Тедди, Топ
Хлоп, мишка. (хлопнуть руками)
Сесть со мной, брат, (приседать)
Лапы вверх, назад и вниз, (движется руками)
Улыбнись и сядь.
Работа готова!
Ну что, ребята, посмотрите, какие замечательные друзья у Мишке получились.
Медведь говорит. — Спасибо, ребята, за моих новых друзей.
Молодец!
Байджуманова Дарья Несиповна
Воспитатель Мини-центра «Балапан» Группа «Радуга»
Акмолинская область оо
ГУ «Карабулакская высшая школа»
Назначение:
Обучайте детей строить плотной полусухой кистью по контуру и внутри контура.
Задачи:
Научите детей рисовать животных методом клеща. Закрепите умение рисовать кисточкой разными способами.
Образовательные: формируют умение рисовать гуашью палкой; нанести рисунок по всей поверхности; Передайте в рисунке черты облика медведя.
Развивающие: развивают любознательность, воображение, познавательные способности и восприятие окружающего мира, умение самостоятельно выбирать цветовую гамму изображения.
Воспитательная: Воспитание бережного отношения к живой природе, аккуратности при эксплуатации.
Подготовительная работа: Рассмотрим иллюстрацию с изображением животного. Чтение сказки «Маша и Медведь».
Материал: альбомный лист с прорисованным контуром медведя; Кисточки (жесткие, гуашь, стакан с водой, подставка для кистей, салфеток). Два образца: на одном — контур медведя, на другом — медведь, нарисованный насосным методом.
Курс непосредственно образовательной деятельности:
Круг радости
1.Я встаю с детьми в круг и говорю:
Здравствуйте, правая рука — протянуть вперед
Здравствуйте, левая рука — протянуть вперед,
Здравствуйте, беру за руку соседку,
Привет, друг — возьми другую руку,
Здравствуйте, привет дружный круг (качайте руками).
Держим руку в руке, вместе мы большая лента,
Мы можем быть маленькими (сидеть на корточках),
Мы можем быть большими (вставать), но никто не будет.
Загадываю детям загадку:
«Летом в лесу гуляет, зимой в Бероргоге отдыхает.»(Медведь)
Педагог — Верно! Как выглядит медведь? Он пушистый, у него четыре лапы, маленький хвостик, да и сам он большой. Читаю сейчас сказку «Маша и Медведь»
Скажите, а медведь с Машей пришел, плохо или хорошо?
Детей: Плохо, Машу не пустил.
Воспитатель: Да, Миша не пустил Машу домой, а что Маша сделала?
Детей: Она позвонила.
Воспитатель: Да, она позвонила и так вернулась домой к дедушке и бабушке.
Воспитатель: А теперь нужно внимательно рассмотреть медведя. Что такое туловище у медведя?
Дети: Торс — овал
Воспитатель: А голова?
Детский: Круглый.
Воспитатель: А кто умеет рисовать пушистого медведя? Как мы будем пользоваться ресепшеном?
Детский: Тычка
Воспитатель: Прав. Тычка. Позвольте мне показать вам, как рисовать.
(Показать) Сначала я сначала по контуру медведя — голова, туловище, хвост, лапы, а потом внутри.
Воспитатель: Вот какой получился пушистый мишка. А что еще я забыл попробовать медведя?
Дети: Глаза и нос.
Воспитатель: Правильно, глазки и носик. И я их не рисую, а приклеиваю. Посмотрите, какой получился чудесный мишка!
Помните, как рисовать медведя? Надо стараться не выходить за линию контура.
(Самостоятельная работа детей, индивидуальная помощь)
А теперь садитесь за столы и приступайте к рисованию.
Phys. Момент «Медведя Медведя»
По мере того, как дети заканчивают, я провожу анализ, отмечая наиболее успешную работу и отмечая ошибки, которые сделали дети.
Реферат занятий по изображению в средней группе
«Медведь-рисунок» (Методика: «Тычка-рисунок»)
Цель: Повысить зрительные навыки и умения, сформировать художественные и творческие способности.
Задачи:
Продолжить совершенствовать умение передавать в рисунке изображения персонажей литературных произведений (иллюстрация Евгения Ивановича Чарушина).
Обучение передаче положения предметов в пространстве на листе бумаги, а также движения фигур.
Продолжить знакомство детей с нетрадиционными инструментами для рисования с помощью губки и гуаши (сухой способ).
Продолжайте формировать умение работать аккуратно, экономно расходуя материалы.
Подготовительная работа: Чтение русских народных сказок «Маша и Медведь», «Три медведя», Е. Чарушина «Медведь» и др. Рассказы о животных. Рассмотрим иллюстрации Е. Старушина. Конструирование из геометрических фигур животных, облицовка частей тела лисы, зайца. Рассмотрим фото иллюстраций с животными весной, разговор о животном мире весной, обои — печатную игру «У кого есть жилище?», Дидактическую игру «Кто, что такое еда?». Аппликация, домашние животные.
Материалы: Звукозапись Медведь Медведь, Игрушка Мишка Тедди.Художественная литература «Тайна медведя», дидактическая игра «На лесной полянке», набор игрушек животных, иллюстрация медведя Евгении Иванович Чарушиной, гуашь, кисти, поролон, салфетки, 1/2 альбомного листа зеленого фона.
Строение род занятий
Входная часть
Воспитатель приглашает детей собраться на лесной поляне.
Какое время года на дворе? (Весна)
Воспитатель включает звукозапись «Медвежье рычание».
Ребята, слушайте, кто рычит? (Если дети затрудняются в ответ, загадывает медведя):
Он живет в лесу с глухим,
Он большой и колатый
Любит ягоды и мед,
А зимой сосет лапу.(Медведь)
Воспитатель проводит дидактическую игру «Медведь». Дети в круге передают друг другу плюшевого мишку и описывают мехового медведя, используя тактильные ощущения (толстый, лохматый, лохматый, коричневый, коричневый, длинный, теплый, толстый и т. Д.).
Основная часть
Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации Евгении Чарушиной. Спрашивает:
Знаете ли вы эту иллюстрацию? Руководит ответами детей. (На этой иллюстрации медведя нарисовал художник Евгений Иванович Чарушин).
Обращает на себя внимание меховой медведь, каким его изобразил художник.
Хотите нарисовать медведя с таким же красивым мехом? (Отзывы детей)
Как вы думаете, что нам нужно нарисовать? Головоломки с ответами детей (перечисленный лист, простой карандаш, гуашь, тонкая кисть).
Воспитатель обращает внимание детей на материалы для рисования:
Как нарисовать мехового медведя? (жесткая щетка, губка, шерстяные нитки и т.д.)
А что у вас на столе? (палочка на конце которой пена).
Поверните поролон, какой он на ощупь? (твердый, пористый с крупными пузырями, сухой)
Педагог предлагает нарисовать медведя необычным способом, нетрадиционными инструментами для рисования с помощью губки и гуаши (сухой метод «типового» метода).
Воспитатель:
Как думаете, с чего начать рисовать медведя? (Ответы детей)
Молодец! Сначала простым карандашом нарисуем медведя, плавными линиями сделаем контур фигуры.Рисовать тело всегда начинают записывать. Какая часть тела у медведя наверху. (Голова)
Верно! Какая форма у медведя? (Round)
Воспитатель предлагает по просьбе одного из детей нарисовать голову медведя на Мольберте.
Хорошо. Какую часть тела нужно изобразить следующей? (Факел / Body Bear)
Замечательно, на какой фигуре выглядит туловище медведя? (Овал)
Воспитатель предлагает одному из детей изобразить на мольберте туловище медведя.
Какие детали нужно попробовать нашему мишке? (передние и задние лапы овальной формы, ушки полукруглые).
Педагог предлагает детям нарисовать недостающие части тела медведя на мольберте.
А чтобы наш мишка получился пушистым, лохматым, нарисуем губку. Если окунуть сухую губку в краску нужного нам цвета (коричневого), а затем окрашенной стороной слегка прижать к нарисованной карандашом линии и сразу оторвать ее от поверхности, затем вывернуть отпечаток, который даст объем и пушистость линии.Не забудьте удалить лишнюю краску на листовке. Следующий отпечаток следует нанести рядом, не оставляя свободного места с предыдущими и последующими отпечатками. Когда контур будет готов, заполните пространство внутри отпечатков.
Воспитатель сопровождает инструкцию показом, приглашает детей.
Чего не хватает нашему медведю? (Ответы детей)
Верно. Когда рисунок высохнет, тонкой кистью даем медвежонка. Нос, рот и когти.
Приглашаю отдохнуть в лесу чистенько сделай зарядку
Медведь в почаще жил
Голову накрутили
Так вот как головы закрутили.
Посланник Мед искал
Дружелюбное дерево качалось,
Итак, вот такие дружелюбные качели из дерева.
Вода для чистки выпила,
За каждого друга пошла,
Так вот как все пошли друг другу.
Медведь танцевал,
Лапы подняты вверх,
Так вот, лапы подняты.
Молодец, какие чудесные подшипники у нас получились. Хотите подарить родителям маленького пушистого мишки? (Да ).
Нарисуем таких детенышей!
Самостоятельная работа детей.
Заключительная часть
В репетиторе на магнитной доске прикреплены разные деревья, импровизированный лес.
Как вы думаете, живут медведи? (ответы детей)
Медведи очень любят гулять по лесу. Наши подшипники тоже любят лес.
Дети вывешивают своих детенышей на импровизированном лесничестве, общаются друг с другом, рассказывают о своем медвежьем.
Каким был красивый пушистый мех у медведя?
Какие средства выразительности мы использовали? (Пена, гуашь, цвет).
Библиография.
От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Веракст, Т. С. Комарова, М. А. Васильева. — 3-е изд., Акт. и добавить. — М: Мозаика-Синтез, 2014 — 368 с.
Комарова Т.С. Прекрасная деятельность в детском саду (4-5 лет). Средняя группа / Т. С. Комарова. — М .: Мозаика-синтез, 2015 — 112в.

Альбрехт Дюрер | Биография, гравюры, картины, ксилография, Адам и Ева и факты
Альбрехт Дюрер , (родился 21 мая 1471 года, имперский вольный город Нюрнберг [Германия] — умер 6 апреля 1528 года, Нюрнберг), живописец и гравер, которого обычно считают величайшим немецким художником эпохи Возрождения.Его обширный объем работ включает запрестольные и религиозные произведения, многочисленные портреты и автопортреты, а также гравюры на меди. Его гравюры на дереве, такие как серия Апокалипсис (1498), сохраняют более готический оттенок, чем остальные его работы.
Популярные вопросы
Почему Альбрехт Дюрер так знаменит?
Альбрехт Дюрер был живописцем, гравером и писателем, которого считали величайшим немецким художником эпохи Возрождения. Его картины и гравюры демонстрируют интерес Севера к деталям и попытки эпохи Возрождения точно передать тела людей и животных.Дюрер также хорошо понимал, что такое самобрендинг, о чем свидетельствует его отличительная подпись.
Чем известен Альбрехт Дюрер?
Альбрехт Дюрер создал обширную коллекцию работ на религиозные темы, портреты и гравюры. Среди известных картин — автопортрет 1500 года и так называемые четыре апостола , (1526). Он был также известен своими гравюрами на дереве и гравюрами на меди, в частности серией Апокалипсис (1498), Адам и Ева (1504), Святой Иероним в своем кабинете (1514) и Носорог (1515).
Какой была семья Альбрехта Дюрера?
Альбрехт Дюрер был вторым из 18 детей ювелира Альбрехта Дюрера Старшего и Барбары Хольпер. Некоторое признание получили и два его младших брата: Ганс как художник и Андреас как ювелир. Позже в 1494 году Альбрехт женился на Агнес Фрей, дочери купца, но брак оказался бездетным.
Как получил образование Альбрехт Дюрер?
Альбрехт Дюрер начал свое обучение рисовальщика в ювелирной мастерской своего отца, который позже устроил ученичество для своего сына у художника и иллюстратора ксилографии Михаэля Вольгемута.
Как умер Альбрехт Дюрер?
Альбрехт Дюрер внезапно умер в 1528 году, возможно, от хронической малярии, которой он, возможно, заразился во время поездки в Нидерланды в 1520–1521 годах.
Образование и начало карьеры
Дюрер был вторым сыном ювелира Альбрехта Дюрера Старшего, который покинул Венгрию и поселился в Нюрнберге в 1455 году, и Барбары Холпер, которая там родилась. Дюрер начал свое обучение рисовальщика в ювелирной мастерской своего отца.Его не по годам развитые навыки свидетельствуют замечательный автопортрет, сделанный в 1484 году, когда ему было 13 лет, и Мадонна с музыкальными ангелами , выполненная в 1485 году, которая уже является законченным произведением искусства в стиле поздней готики. В 1486 году отец Дюрера организовал его ученичество к художнику и иллюстратору ксилографии Михаэлю Вольгемуту, портрет которого Дюрер напишет в 1516 году. После трех лет в мастерской Вольгемута он уехал на время путешествия. В 1490 году Дюрер завершил свою самую раннюю известную картину, портрет своего отца, который знаменует знакомый характерный стиль зрелого мастера.
Годы подмастерья Дюрера, вероятно, привели молодого художника в Нидерланды, Эльзас и Базель, Швейцария, где он выполнил свою первую аутентичную гравюру на дереве Святой Иероним лечит льва . В течение 1493 или 1494 года Дюрер ненадолго был в Страсбурге, а затем снова вернулся в Базель, чтобы разработать несколько книжных иллюстраций. Ранним шедевром этого периода является автопортрет с чертополохом, нарисованный на пергаменте в 1493 году.
Первое путешествие в Италию
В конце мая 1494 года Дюрер вернулся в Нюрнберг, где вскоре женился на Агнес Фрей, дочери купец.Осенью 1494 года Дюрер, кажется, предпринял свое первое путешествие в Италию, где он оставался до весны 1495 года. Во время этого путешествия было написано несколько смелых пейзажных акварелей с сюжетами из Альп в южном Тироле, которые входят в число произведений Дюрера. самые красивые творения. Изображая фрагменты пейзажного пейзажа, грамотно подобранные по своим композиционным качествам, они написаны широкими мазками, местами грубо зарисованными, с удивительной гармонией деталей. Дюрер использовал преимущественно несмешанные, холодные, мрачные цвета, которые, несмотря на его неспособность адекватно противопоставить свет и темноту, все же предполагают глубину и атмосферу.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас
Поездка в Италию произвела на Дюрера сильное впечатление; прямые и косвенные отголоски итальянского искусства очевидны в большинстве его рисунков, картин и графики следующего десятилетия. Находясь в Венеции и, возможно, еще до своего отъезда в Италию, Дюрер видел гравюры мастеров из центральной Италии. На него больше всего повлияли флорентийский Антонио Поллайуоло с его извилистыми и энергичными линиями изучения человеческого тела в движении, а также венецианец Андреа Мантенья, художник, сильно озабоченный классическими темами и с точным линейным артикулированием человеческой фигуры.
Светские, аллегорические и часто самовлюбленные картины Дюрера этого периода часто являются либо адаптациями итальянских моделей, либо полностью независимыми творениями, которые дышат свободным духом новой эпохи Возрождения. Дюрер адаптировал фигуру Геракла из картины Поллайуоло Похищение Дейаниры для своей картины Геркулес и птицы Стимфалида . Картина Геркулес , чисто мифологическая картина в традициях Возрождения, занимает исключительное место среди произведений Дюрера.Центральная панель из Дрезденского алтаря , который Дюрер написал примерно в 1498 году, стилистически похожа на Геркулес и выдает влияние Мантеньи. В большинстве свободных обработок Дюрера можно увидеть дополнительное влияние более лиричного, старшего художника Джованни Беллини, с которым Дюрер познакомился в Венеции.
Самая яркая картина, иллюстрирующая рост Дюрера к духу Возрождения, — это автопортрет, написанный в 1498 году. Здесь Дюрер стремился передать в изображении своей личности аристократический идеал Возрождения.Ему нравилось, как он выглядел красивым, модно одетым молодым человеком, довольно самонадеянным противником жизни. Вместо условного нейтрального однотонного фона он изображает интерьер с оконным проемом справа. Через окно можно увидеть крошечный пейзаж гор и далекого моря, деталь, отчетливо напоминающая современные венецианские и флорентийские картины. Сосредоточение внимания на собственной фигуре в интерьере отличает его мир от обширной перспективы далекой сцены, другого мира, с которым художник чувствует себя связанным.
Итальянское влияние в графике Дюрера проявлялось медленнее, чем в его рисунках и картинах. Сильные элементы поздней готики доминируют в фантастических гравюрах на дереве из его серии Апокалипсис (Откровение Святого Иоанна), опубликованной в 1498 году. Ксилография этой серии демонстрирует выразительную экспрессию, богатые эмоции и многолюдные, часто переполненные композиции. Эта же традиция влияет на самые ранние ксилографии серии «Великая страсть » Дюрера, также датируемые 1498 годом.Тем не менее, тот факт, что Дюрер придерживался более современной концепции, концепции, вдохновленной классицизмом и гуманизмом, свидетельствует о его в основном итальянской ориентации. Ксилография Самсон и Лев (ок. 1497) и Геркулес, покоряющий Какус , а также многие гравюры из серии ксилографии «Жизнь Богородицы » (ок. 1500–1510) имеют ярко выраженный итальянский колорит. Многие гравюры Дюрера на меди выполнены в том же итальянском стиле. Некоторые из них, которые можно процитировать: Fortune (ок.1496), Четыре ведьмы (1497), Морское чудовище (ок. 1498), Адам и Ева (1504) и Большая лошадь (1505). Графика Дюрера в конечном итоге повлияла на искусство итальянского Возрождения, которое изначально вдохновляло его собственные усилия. Однако его живописный стиль продолжал колебаться между готикой и итальянским ренессансом примерно до 1500 года. Затем его неугомонное стремление наконец обрело определенное направление. Кажется, он твердо стоит на почве проницательных поясных портретов Осволта Креля, в портретах трех членов аристократической семьи Тухер из Нюрнберга — все датированы 1499 годом — и в Портрете молодого человека () 1500 года.В 1500 году Дюрер написал еще один автопортрет, который является лестным изображением Христа.
В этот период консолидации стиля Дюрера итальянские элементы его искусства были усилены его контактами с Якопо де Барбари, второстепенным венецианским живописцем и графиком, который искал геометрическое решение для передачи человеческих пропорций; Возможно, именно благодаря его влиянию Дюрер примерно в 1500 году начал бороться с проблемой человеческих пропорций в истинной моде эпохи Возрождения.Первоначально наиболее концентрированным результатом его усилий была великая гравюра Адам и Ева (1504), в которой он стремился привести тайну человеческой красоты к идеальной форме, рассчитанной на интеллектуальном уровне. Во всех аспектах искусство Дюрера становилось строго классическим. Одним из наиболее значительных его классических произведений является его картина Алтарь трех королей (1504), выполненная с помощью учеников. Хотя композиция, состоящая из пяти отдельных картин, имеет итальянский характер, интеллект и воображение Дюрера вышли за рамки прямой зависимости от итальянского искусства.Эта зрелость стиля проистекает из смелой, естественной, расслабленной концепции центральной панели The Adoration of the Magi , а также оригинального и нетрадиционного реализма боковых панелей, на одной из которых изображены барабанщик и Piper , а на другой Иов и его жена .
скотоводство | Национальное географическое общество
Стадо — это практика ухода за бродячими группами домашнего скота на большой территории. Скотоводство возникло около 10 000 лет назад, когда доисторические охотники приручили диких животных, таких как овцы и козы.Охотники узнали, что, контролируя животных, которых они когда-то преследовали, они могут иметь надежные источники мяса, молока и молочных продуктов, а также шкуры для палаток и одежды.
Многие животные в природе живут и путешествуют вместе группами, называемыми стадами. Козы, овцы и ламы, например, живут стадами в качестве защиты. Они перемещаются с одного плодородного луга на другой без определенного направления.
Хищники, такие как львы, волки и койоты, представляют серьезную опасность для домашних стад.Пастухи традиционно защищали животных. Пастухи также держат стадо вместе и направляют его к наиболее плодородным лугам.
Пастухи часто специализируются на том или ином виде домашнего скота. Например, пастухи пасут и пасут отары овец. Козопасы склонны к козам, а свинопасы к свиньям и свиньям.
Пастухи, пасущие крупный рогатый скот, когда-то назывались пастухами. Большинство пастухов теперь известны как ковбои. В Австралии и Новой Зеландии ковбоев называют шакару и джиллару.В Латинской Америке они известны как vaqueros .
Пастухи часто используют пастушьих собак для ухода за своим стадом. Пастушьи собаки были выведены, чтобы реагировать на свист или другие команды пастуха. Они держат вместе стадо овец, коз или крупного рогатого скота. Пастушьи собаки, такие как келпи и кули, также могут вести стада по опасной местности. Пастушьи собаки настолько опытны и эффективны, что часто участвуют в соревнованиях. На этих соревнованиях, называемых испытаниями, пастушьи собаки перемещают животных по вольеру через ряд заборов и ворот.
Более крупные собаки часто используются пастухами в качестве сторожевых собак. Этих собак, таких как Великие Пиренеи, разводили для защиты стада, обычно овец и коз, от хищников, таких как волки и койоты. В Африке собаки-хранители домашнего скота, такие как анатолийцы, защищают домашние стада от львов и гепардов.
Выпас скота часто осуществляется в переходных зонах, где земля недостаточно плодородна для интенсивного земледелия. Животные могут питаться кормами с этих лугов, а люди — нет.
Кочевое скотоводство
Существует несколько различных типов выпаса скота. Одна из древнейших форм скотоводства — кочевое скотоводство. Кочевые пастухи кочуют небольшими племенными или расширенными семейными группами и не имеют домашней базы. Кочевники живут в засушливых и полузасушливых частях Африки, Азии и Европы, а также в тундровых регионах Азии и Европы.
В Африке кочевники пасут крупный рогатый скот, коз, овец и верблюдов. В тундре обычно пасут домашних оленей. Другие животные, которыми управляют кочевые пастухи, включают лошадей, овцебыков и яков.Для многих кочевников их стада дают мясо, молоко и шкуры для собственного потребления, а также для торговли.
Кочевое скотоводство иногда считается формой натурального сельского хозяйства. На самом деле это не так. Фермеры, ведущие натуральное хозяйство, выращивают и собирают урожай в основном для своих ближайших родственников и местных жителей. В отличие от фермеров, ведущих натуральное хозяйство, пастухи традиционно являются наемными работниками: они продают материалы своего стада для приобретения товаров и услуг или пасут скот других людей за определенную плату. Часто эта торговля является частью неформальной экономики и не учитывается правительством региона.В Африке, по оценкам Организации Объединенных Наций, животноводы несут ответственность за экономическую деятельность на сумму более 100 миллионов долларов ежегодно.
Народ фулани в Нигерии издавна был скотоводами-кочевниками. Они переходят со своим скотом с одного пастбища на другое. Скот питается кустарником и травами на непригодных для земледелия землях. Фулани полагаются на крупный рогатый скот для получения молока, но редко забивают животных на мясо.
Кочевое скотоводство как образ жизни сокращается из-за стихийных бедствий, таких как засухи, потеря земель в результате застройки и деградации, а также давление со стороны правительств, заставляющее их вести оседлый образ жизни.
Полукочевое оленеводство
Полукочевые пастухи ведут более оседлый образ жизни, чем кочевники, но все же продолжительное время следуют за своими стадами. Например, миллионы монголов были полукочевыми пастухами на протяжении тысячелетий. Они традиционно пасут овец, коз, лошадей и бактрийских верблюдов. Сегодня около четверти населения Монголии продолжает вести полукочевой скотоводческий образ жизни.
Полукочевые пастухи могут быть связаны с нашествиями.Монгольский вождь Чингисхан завоевал почти всю Азию, объединив различные кочевые и полукочевые племена в 1200-х годах. Знакомство с обширными тропами земли и длительное проживание в редких условиях делало этих пастухов идеально подходящими для передвижения по разнообразной местности.
Саамы — полукочевые пастухи, коренные жители Арктики. Они обитают на всей территории северной Норвегии, Швеции, Финляндии и на Кольском полуострове России. На протяжении веков саамы пасли оленей в качестве основного средства к существованию, дополняя их рыболовством и ловлей.
Развитие усложнило полукочевым пастухам возможность поддерживать свой традиционный образ жизни. Например, государственные и национальные границы разделили традиционные саамские земли. Такие отрасли, как лесная и горнодобывающая, сократили пастбищные угодья. Сегодня существуют некоторые законы, защищающие саами и их права на использование земли, но конфликты все еще существуют.
Отгонное животноводство
Другой тип выпаса называется отгонным животноводством. Отгонные пастухи следуют сезонной схеме миграции, обычно перемещаясь в прохладные высокогорья летом и более теплые низины зимой.В отличие от кочевников, эти пастухи перемещаются между одними и теми же двумя локациями, где у них есть постоянные поселения.
Отгон животных оказал огромное влияние на ландшафт. В Европейских Альпах, например, тысячи лет перегонного животноводства превратили предгорные леса в альпийские пастбища. Швейцарские и немецкие пастухи традиционно выгоняли овец, крупный рогатый скот и свиней на пастбища на высоте более 2000 метров (6562 футов).
Отгон животных в Альпах фактически включал три пастбищных угодья.Этаж села, на самом нижнем уровне, был местом, где скот содержался под приютом в холодные и снежные зимние месяцы. Весной пастухи отводили стада на средние пастбища. Летом и осенью пастухи выгоняли овец и крупный рогатый скот на высокогорные пастбища, а свиньи оставались в средней зоне.
Отгон животных по-прежнему широко практикуется в сельскохозяйственных общинах Швейцарии, Германии, Австрии, Италии и Словении.
Киргизские всадники Средней Азии мигрировали между регионами восточного Афганистана, западного Китая и южного Таджикистана со своими стадами коз, яков и верблюдов.Зимой они проводили в нижних долинах Китая или Таджикистана, а летом переезжали на высокогорные луга.
Когда Китай ограничил свои границы для путешественников, киргизские пастухи потеряли способность к лету в китайских горных долинах. В то время как некоторые киргизы стали вести оседлый образ жизни в других регионах, небольшая группа по-прежнему придерживается своего традиционного образа жизни в отдаленном суровом Ваханском коридоре Афганистана.
Ранчо
Самые крупные стада домашнего скота сегодня живут на ранчо.Скотоводство подразумевает выращивание скота на одном большом участке земли. Ранчо распространены в Австралии и Новой Зеландии, на западе США, в Аргентине и Бразилии. Владельцы ранчо не мигрируют, как кочевые или отгонные пастухи.
Однако на протяжении большей части 1800-х годов владельцы ранчо в Соединенных Штатах отпускали свой крупный рогатый скот и овец, чтобы они бродили по прериям в качестве стада. Большая часть пастбищ принадлежала правительству, а не отдельным владельцам ранчо. Это был так называемый «открытый диапазон». Дважды в год ковбои собирали скот для клеймения (весной) и для продажи (осенью).Облавы по-прежнему являются частью скотоводческой культуры, но теперь домашний скот кочует на частных землях.
Животноводство и землепользование
Пастухи составляют сложные карты местности, где пасутся их стада. Эти карты включают сезонные погодные условия; партнерские отношения или конфликты с другими пастухами, владельцами ранчо или землевладельцами; и качество почвы. Пастухи могут быть отличным источником данных о сельскохозяйственном плодородии местности.
Огромным знаниям пастуха угрожает необходимость соответствовать требованиям современного общества.ПМЖ позволяет членам сообщества иметь доступ к образовательным и медицинским учреждениям. Это также дает участникам больший выбор в их профессиональной и личной жизни.
Однако сложная социальная структура пастушеских сообществ утрачивается, поскольку они поглощаются основной культурой. Уникальный язык и обычаи устаревают и бесполезны в оседлой городской или загородной жизни.
Бедуины Аравийского полуострова и Ближнего Востока, например, почти полностью полукочевые и оседлые.До 20 века бедуины были в основном кочевниками, пасущими овец и коз. Серия засух в 1960-х годах по всей Западной Азии ограничила плодородные районы. Добыча нефти в Египте и Саудовской Аравии еще больше ограничила площадь земель, пригодных для выпаса скота.
Что еще более важно, бедуины стремились к лучшему уровню жизни. Школы, медицинские учреждения, правоохранительные органы и социальные возможности обычно больше в населенных пунктах, чем в результате пастушьего образа жизни.
Рисунок дятла на ветке в старшей группе.Мастер-класс по нетрадиционному рисунку «Дятел» для детей средней группы. Заканчиваем рисовать дятла
Мастер-класс «Рисуем птиц. Дятел с акварелью. «
Любой рисунок начинается с карандашного наброска. Обводим полукруглой линией — на ней будет располагаться туловище птицы. Затем обводим кружком — голову, а овалом — туловище с крылом дятла. Набросаем крылья, хвост, ноги и ту часть дерева, на которой сидит птица.
Детальнее прорисовываем — глаз, клюв, хвост и лапки. Соединяем все плавной линией и стираем ластиком лишние строительные линии.
Размечаем детали птицы более детально. Так наша птичка приобретет яркие очертания, и ее будет легче изобразить цветом, потому что есть все границы. Рисуем глаза, прорисовываем очертания перьев, «шапочку» на голове, когти на лапках.
Начинаем раскрашивать изображение.Берем кисти, краски, палитру и баночку для воды. Мы знаем, что у дятла красный цвет на голове и животе — так что начнем с него. Следующий шаг: красим туловище дятла черной краской с добавлением синего, но не забываем оставлять светлые / белые места, так как мы не сможем исправить их акварелью.
Пишем коричневым цветом лапы и часть дерева. Пишем клюв желтым. Черный для глаз и деталей изображения. Итак, мы закончили.Птичка готова.
Продолжаем рисовать птиц. С помощью нашей инструкции вы уже знаете, как нарисовать снегиря, попугая, голубя. Сегодня мы расскажем, как нарисовать дятла.
Чтобы вашему ребенку было интересно, скажите следующее:
Дятлы, обитающие в пустынях Америки, живут кактусами и питаются плодами этих растений. Кроме того, птицы лечат кактусы, убивая насекомых.
Самый крупный — королевский дятел.Его длина достигает полуметра.
Красные дятлы селятся не на деревьях, а в муравейниках. Они высиживают птенцов и одновременно уничтожают насекомых.
А теперь попробуем изобразить лесного санитара. Так зовут дятла за его работу. Следуйте инструкциям и у вас обязательно все получится!
Вам понадобятся: лист бумаги; карандаш; ластик; правитель;
Шаг 1
Вспомогательные линии
На листе бумаги нарисуйте две линии, чтобы лучше изобразить птицу.

Шаг 2
Контуры ствола
Нарисуйте ствол дерева параллельно вертикальной линии. Он не обязательно должен быть плоским. Очертания туловища нарисуйте изогнутыми.

Шаг 3
Головка
Нарисуйте небольшой круг слева над горизонтальной линией. Он не касается ни одной линии.

Шаг 4
Контуры тела
Рисуем контуры туловища дятла. Плавными линиями нарисуйте шею. Тело похоже на треугольник.Также нарисуйте линии на голове. Одна из линий должна заканчиваться чуть ниже шеи.

Шаг 5
Крыло
Так как мы видим дятла только с одной стороны, рисуем одно крыло. Он маленький. Начинается от строительной линии.

Шаг 6
Удаление линий
Теперь аккуратно сотрите ненужные линии. Соединяем хвостик и делаем крыло больше, добавляя перья.

Шаг 7
Клюв
Рисуем клюв дятла.Он не очень большой, но острый. Также отметьте линию, где будет глаз.

Шаг 8
Перья на голове
На голове нарисуйте короткие перышки, похожие на челку.

Шаг 9
Хвост
Пора нарисовать птичий хвост. Он касается дерева, так как хвост является опорой для дятла. Также нарисуйте глаз и определите, где будут лапы.

Шаг 10
Опора
Нарисуйте птичью лапку. С помощью лап он цепляется за кору дерева.

Шаг 11
Ствол дерева
Начнем рисовать ствол дерева. Сначала отметьте начало и конец. На крыле дятла нарисуйте маленькие перышки.
Сегодня мы узнаем вместе с вами , как нарисовать карандашом дятла , такую милую древесную птицу. Дятлы питаются насекомыми: они выколачивают кору дерева и вынимают их из-под нее. Часто в лесу можно услышать характерный стук. Ноги дятла, короткие, с длинными пальцами и острыми когтями, позволяют хорошо держаться за ствол дерева.Клюв у этой птицы прямой, длинный и конический. А клиновидный хвост используется как опора. Оперение пестрое, черно-белое, на теле и голове также есть красные и желтые отметины. Очень интересно наблюдать за дятлом, когда он на работе ищет себе пропитание. Итак, попробуем нарисовать его на дереве.
Как нарисовать дятла карандашом
Шаг первый. В центре листа нарисуйте круг — голову. От него в сторону проведите линию — ось будущего прямого клюва.Справа от круга помещаем овал и соединяем его с головой двумя линиями: одна прямая, вторая загнута внутрь. Шаг второй. Нарисуем длинный и прямой клюв, опираясь на уже готовую ось. Сзади мы добавим нашей птичке небольшой гребешок. Шаг третий. Теперь внимательно изучаем рисунок и пытаемся нарисовать на лице точно такие же полоски. Продолжим линию спины дальше от тела, не совсем ровно, а слегка загнутую внутрь. Шаг четвертый. Набросайте живот птицы, нарисуйте оперение и хвост.На лице небольшой глаз со зрачком внутри. Пара неровных горизонтальных линий покажет нам ствол дерева, на котором сидит дятел. Шаг пятый. Рисуем лапы. Под ними нарисуйте еще одну линию — щель в стволе. Покажем большое темное пятно на дереве. Шаг шестой. Добавьте длинный прямой хвост и крыло. Линии по контуру будут изображать неровное оперение. Шаг седьмой. Наш дятел почти готов. При помощи ластика нужно аккуратно удалить неудачные линии, а контур обвести более толстым.Вы можете раскрасить нашу птицу: темное оперение тела, красная шапочка на голове, белые и красные полосы на мордочке. Вот и все рекомендации. Можно расслабиться и почитать анекдоты. Надеюсь, вы знаете , как нарисовать дятла карандашом … Напишите
Если вы только начинаете свой путь художника и не знаете, как правильно нарисовать дятла, то эта статья для вас.
Учиться и птицы всегда интереснее, чем что-то неодушевленное, потому что мы вкладываем душу в рисование и хотим, чтобы картина ожила после нашего последнего удара! Сегодня мы расскажем, как нарисовать дятла.Практически все мы видели эту удивительную и запоминающуюся птицу в лесу. Если у вас не было шанса, то познакомить его помогут изображения дятла. Это довольно крупная птица, пестрая или белоспинка. Что касается его основной деятельности, то в народе в этом плане существует определенная ассоциация: дятел всегда долбит дерево. На самом деле это вовсе не бесполезное занятие — таким образом он уничтожает короедов и, наоборот, спасает деревья.
Вернемся к нашим инструкциям.Чтобы рисунок дятла выглядел естественно, работу следует разделить на несколько этапов. Это упорядочит процесс и позволит запомнить саму технику.
Прежде чем рисовать дятла, просто нарисуйте ровный чистый круг. Не торопитесь за компасом, это не геометрия, и вам никто не поставит оценку. И наоборот, когда круг будет готов, используйте две плавные изогнутые линии, чтобы сформировать спину и грудку птицы. Скруглите линии изнутри (они должны быть более выпуклыми).Постарайтесь добиться формы яйца. Затем нарисуйте прямой отрезок клюва. Не рисуйте слишком длинную линию, не делайте ее абсурдной.
Затем нарисуйте правильную форму головы птицы. На самом деле сделать это очень просто. Достаточно нарисовать на спине дерзкий хохолок, как полный набросок самой головы сразу бросится в глаза. Вам просто нужно обвести его контуром. Нарисуйте красивый клюв (разделите его по длине жирной линией на две части). Затем приступайте к оформлению туловища.Слегка нарисуйте вспомогательные полосы, которые впоследствии будут отделять крылья дятла от его тела. Нарисуйте шею дятла. Помните, что по толщине он должен выглядеть соразмерно телу и голове! Еще раз обведите грудь и немного обведите животик. Убедитесь, что получившийся набросок получился гармоничным. Если это не так, исправьте его при необходимости. Далее нарисуйте крыло с лапками. Здесь вы можете проявить свою фантазию. Нарисуйте перья, торчащие из-под крыла, для более естественного вида.Поместите птицу на пушистую еловую ветку. Например, дятел может зацепиться лапами за выемку в стволе, а клювом выдолбить это дерево.
Взгляните на картинку. Нарисуйте круглый глазок, хвостик и обратите особое внимание на крыло. Проработайте все детали. Не забудьте стереть вспомогательные линии. По желанию можно раскрасить дятла. Обратите внимание, что у самцов на голове больше красного, а у самок — нет. В остальном дятел в принципе может быть практически любого окраса.Также выделите желобок в дереве темным, можно сделать из него небольшое углубление.
Теперь вы знаете, как нарисовать дятла. Если в первый раз вы потерпите неудачу или неудачу, не отчаивайтесь. После нескольких тренировок ваш дятел будет неотличим от настоящего.
150 идей по тематике событий, которые вы действительно можете реализовать
Когда дело доходит до разработки мероприятия, ничто не свяжет воедино все ваши идеи или упростит планирование, чем наличие хорошей темы.Будь то конференция, презентация продукта, корпоратив или свадьба, тема, на которой вы построите свое мероприятие, создаст согласованность, атмосферу и естественную структуру.
Тема дает гостям возможность по-настоящему принять участие в мероприятии и заранее может вызвать много волнения.
Нет никаких правил, когда дело доходит до выбора темы, и если она хорошо спланирована и продуманно выполнена, гости с ней согласятся. Однако выбор темы, имеющей правильный тон и подходящей для вашего мероприятия или места проведения, может быть трудным.
Здесь мы пытаемся вдохновить вас 150 идеями тематических мероприятий, которые вы действительно сможете воплотить в жизнь. Эти идеи можно соединить, чтобы сделать ночь незабываемой. Не бойтесь использовать оригинальную или уникальную идею и ищите новые способы связать тему с вашим мероприятием.
Для еще большего вдохновения загляните в галерею недавних мероприятий Table Art.
Хэллоуин — одна из самых ярких тем для вечеринок. Он поставляется с огромным выбором декораций, цветовых решений и готовых идей костюмов.Обычно вечеринка в честь Хэллоуина проводится примерно в октябре, но вы можете взять часть ее жуткости и использовать ее для вечеринки по случаю дня рождения или запуска продукта.
Нет ничего более классического, чем мяч для черного галстука, со всеми ожидаемыми изысками и гламурными украшениями. Если вы планируете мероприятие, которое требует всей элегантности свадьбы, то черный галстук — безопасный вариант. Он также извлекает выгоду из того факта, что украшения для черного галстука станут стандартным элементом любого комплекта для планировщика вечеринок.
Grease считается самым популярным фильмом всех времен, а его музыкальное оформление 1950-х годов создает идеальный фон для оживленной вечеринки или мероприятия.Подумайте о старинных закусочных, кабриолетах Cadillac, музыкальных автоматах и опасном количестве помады.
Как и Хеллоуин, Рождество — очень популярная тема, и ее можно не только удобно использовать в течение ноября и декабря, но вы даже можете выбрать рождественскую вечеринку в июле. Существует огромное разнообразие рождественских тем, от цветовой схемы до традиционной рождественской обстановки или грота Санты.
Пять часов означает конец рабочего дня и всегда где-то пять часов.Это тема, которая позволяет вам использовать украшения и стили со всего мира. Также из самых разных отраслей. Это идеальная тема для международного мероприятия, на котором будут прославлять разные культуры.
Книги дали нам полюбившихся нам персонажей и обстановку, и они стали прекрасной темой для событий. Вы можете выбрать стили из множества романов или рассказов для разных столов и включить книги в дизайн, который вы используете вокруг места встречи.
В последнее время все большую популярность приобретают уродливые свитерные вечеринки. Гости украшают самые уродливые джемперы или рубашки, которые только могут найти, и создают отличные поводы для разговора. Вы можете включить эту тему в свой стиль мероприятия с помощью заведомо яркого дизайна стола и восхитительно украшенных украшений. Использование цветовых блоков, кошек и плотной ткани просто необходимо.
Royals традиционно устраивают самые экстравагантные вечеринки, и независимо от того, решите ли вы имитировать Виндзоров или Романовых, это обязательно даст вам королевское вдохновение.Золотой и фиолетовый — классические королевские цвета, и вы можете украсить их культовыми предметами, такими как люстры и роскошные цветочные композиции.
Звездные войны любят во всем мире, и взрослые и дети будут в восторге от того, как их любимые персонажи и обстановка оживают. Здесь хорошо впишутся неоновые огни, интерьеры космических кораблей и фоны галактики.
Многие части Великобритании имеют сильное наследие викингов, и это забавная тема, которую можно использовать, когда вы хотите, чтобы гости приняли участие.Вы можете использовать банкетные столы, нагруженные кубками, баркасы с головами драконов и яркие цвета, которые викинги носили на своих щитах и одежде.
Тематическая вечеринка в психоделическом стиле — это возможность проявить по-настоящему творческий и безумный стиль с украшениями. Цвет и освещение очень важны с неоновыми завитками и волнами ярких цветов, окружающими ваших гостей. Это хороший выбор, если вы ищете что-то особенное.
Тайна убийства — классическая тема вечеринок, а «Убийство в Восточном экспрессе» — одна из самых известных загадок убийств.Это дает вам возможность украсить красивую обстановку в стиле ар-деко и создать изысканное, но игривое мероприятие для ваших гостей.
Каждый год пятого мая мексиканцы во всем мире празднуют свою нацию, и это фантастическая тема для создания любой вечеринки. Вам не обязательно устраивать вечеринку Cinco de Mayo, но вы можете использовать яркие цвета, пиньяты и другие великолепные украшения в мексиканском стиле на своем мероприятии.
Будь то аниме, манга или косплей, эта веселая японская мультипликационная культура имеет огромную базу поклонников.Для подходящей аудитории это идеальная тема, позволяющая сочетать традиционный японский стиль с очаровательными персонажами.
Празднование Мардис Гра — одни из самых невероятных вечеринок и фестивалей, проводимых каждый год, и они служат источником вдохновения для тематической вечеринки. Возможно, вы захотите использовать зеленую и фиолетовую цветовую схему, побольше бус, масок и диких костюмов.
Если вы хотите бросить сказочный шар, то лучшего исходного материала, чем Золушка, нет.Тыквенные кареты, стеклянные тапочки и украшения из синего шелка сделают это мероприятие изысканным, но веселым. Он идеально подходит для детских праздников, мероприятий в конце учебного года или вечеринок выпускников школы.
«Титаник» — это образ пышной вечеринки в виде книжки с картинками, который представляет собой отличную модель для оформления вашего мероприятия морскими и эдвардианскими декорациями. Это будет смесь черного галстука и фантастического, почти в стиле стимпанк, обстановка, которой смогут насладиться гости.
«Hygge» — это датское слово, которое примерно переводится как «уютный» и используется для описания ощущения, которое вы испытываете, сидя у камина в толстом джемпере.Это хорошая осенняя или зимняя тема для мероприятия, позволяющая сочетать осенние цвета с плотными тканями, сказочными огнями и мебелью из натурального дерева.
Вы можете узнать больше о культурных феноменах хюгге здесь.
Города всегда создают сильную тему — независимо от того, проводите ли вы вечеринку в названии темы или нет. На лондонской тематической вечеринке вы можете использовать значки, такие как Биг Бен или телефонные будки, и использовать цвета Union Jack, чтобы осветить ваше мероприятие.
Заинтересованы в проведении мероприятия в Лондоне? Посетите двенадцать лучших лондонских заведений.
Вечеринки у бассейна — это грандиозное летнее мероприятие, которое можно использовать как в помещении, так и на открытом воздухе. Планируя вечеринку в стиле бассейна, подумайте о множестве надувных предметов, водных объектов, декораций из плитки и полностью укомплектованного коктейль-бара.
Жизнь после апокалипсиса — знакомая сцена в поп-культуре, будь то бегство от орд зомби в «Ходячих мертвецах» или борьба за выживание на Планете обезьян.Это очень креативная тема, которая идеально подходит для аудитории миллениалов.
Тема замороженного королевства похожа на зимнюю страну чудес, но она не привязана к зимним месяцам и может освободить место для более фантастических элементов и сложных ледяных скульптур. Гости будут поражены медленно тающими украшениями, а несколько простых огней могут сыграть здесь большую роль.
Взрослый вы или ребенок, пиратская тема всегда понравится. В ваших украшениях можно отлично использовать сетку, доски, напряженную деревянную мебель, свечи при слабом освещении и сундуки с сокровищами.Дополнительным бонусом является то, что большинство людей могут вылепить пиратский костюм из своего текущего гардероба.
Ибица — святая земля для любителей вечеринок, и это делает смелые варианты типичного клубного мероприятия или пляжной тематической вечеринки. Тема Ибицы позволяет вам переборщить с лазерами и освещением, позволяя гостям полностью расслабиться.
Благодаря огромному успеху супергероев и «Звездных войн», компьютерная культура стала мейнстримом, а вечеринки в стиле «компьютерный шик» становятся все популярнее.Некоторым толпам может показаться покровительственным ярлык «компьютерщиков», но вы все равно можете отпраздновать все, что есть в культуре компьютерных фанатов, и сделать гостей счастливыми.
«Полицейские и грабители» — популярная детская игра, а также обычная тема для вечеринок. Это может показаться слишком дерзким для корпоративных мероприятий, но в нужном месте гости получат шанс нарядиться. В качестве украшений можно использовать черно-белые полосы и оборудовать зону выстраивания полицейских, чтобы гости могли фотографироваться.
Посленновогодние мероприятия в начале года могут вызвать затруднения, поэтому День Австралии, который проводится 26 января, является фантастической темой для непринужденного и веселого мероприятия в зимние месяцы.Это может быть похоже на тему вечеринки у бассейна, но с кенгуру, барбекю и множеством летающих южных крестов.
Тема леса хорошо сочетается со многими различными типами мероприятий, и это отличная тема, когда вы действительно хотите преобразить место проведения и рассказать своим гостям историю. Сказочные огни, фонари, плющ, цветочные композиции и множество лесных тварей сделают вечер волшебным.
Если вы хотите разнообразить вечеринку, то тема четырех сезонов идеально подойдет.Ваш стиль будет представлять весну, лето, осень и зиму, а различные типы и области могут быть преобразованы, чтобы гости чувствовали себя включенными в тему.
Культовый фильм 1986 года «Лабиринт» — отличное вдохновение для вечеринки благодаря культовой сцене бала-маскарада и множеству запоминающихся персонажей, изображенных в ней. Это фантазия сочетается с изысканной кухней, и вы даже можете создать собственный лабиринт, чтобы гости могли его исследовать.
Будь то баскетбол, регби, футбол или теннис — спорт — отличный выбор.Вы можете использовать цветовую схему для любой из представленных команд, и есть очевидный угол, который можно подобрать с украшениями и центральными элементами.
Тематическая вечеринка «Безумцев» — это вечеринка 60-х, но очень специфическая. Он обращает свое внимание на высокую моду и изысканность Нью-Йорка 1960-х годов и уступает место теплому и очень стильному вечеру. Гости могут быть особенно восхищены широким ассортиментом обычно присутствующих коктейлей.
Вы по-прежнему найдете множество вечеринок в стиле панк-рок по всему миру, но мероприятие, посвященное панк-року, дает вам прекрасную возможность проявить творческий подход к своему стилю.Вы можете сделать выбор в пользу эстетики DIY с подчеркнутой мебелью, граффити, кожей и множеством английских булавок.
Иногда вам нужно, чтобы мероприятие было более расслабленным, чтобы гости могли расслабиться и поговорить. Тема лаунджа Buddha — это восхитительно теплое освещение и создание поистине дзенского пространства, в котором ваши гости могут плавать.
Темы с животными — мечта дизайнеров, потому что существует широкий выбор принтов и текстур животных, которые можно использовать в мероприятии.Это может быть зоопарк, сафари, джунгли или просто животная тематика — все они обязательно вдохновят вас.
Тема Диснея может быть не идеальной, если вы планируете большое мероприятие с билетами, где могут быть проблемы с авторскими правами, но вы, безусловно, можете устроить тематическую вечеринку с волшебными мультфильмами, где захотите. Канон Диснея полон замечательных персонажей и сцен, которые станут прекрасным фоном для подходящего события.
Научная фантастика — это обширная тема, включающая в себя ужасы, космос и индустриальные сцены с неоновым освещением, но она является хорошей отправной точкой для планирования дизайна.Вы можете сузить тему до определенной области научной фантастики и работать с ней — это очень хороший выбор, если вы хотите поэкспериментировать с освещением.
«Чарли и шоколадная фабрика» — одна из самых знаковых историй Роальда Даля, которая очень хорошо подходит для проведения мероприятий и вечеринок. Эти две экранизации дают вам хорошую визуальную карту того, как могла бы выглядеть фабрика с ее шоколадным фонтаном, конфетной мебелью и свежей цветовой схемой.
«Арабские ночи» — это сборник ближневосточных народных сказок, первоисточник персонажей Аладдина, Синдбада и Алибабы.Вы можете оформить свое мероприятие в традиционном бедуинском стиле палаток с драпированными потолками, низкими столиками, чудесными коврами и согревающими фонарями.
Сохраните дух 70-х годов с помощью тематического мероприятия «Лихорадка субботнего вечера». Если вы ищете мероприятие, посвященное танцполу с хорошим использованием дискотечных шаров и мигающих огней, то это хороший выбор.
В сериале Looney Tunes с самого начала были созданы одни из самых запоминающихся персонажей в истории, что делает вечеринку веселой.Вы можете оформить свое мероприятие, используя мультяшные элементы, такие как банановые кожуры, комично большой динамит и знаменитый знак «Это все».
Доисторические времена предлагают множество идей для оформления вашего мероприятия. Вы можете воссоздать интерьеры, похожие на пещеры, создавать украшения из костей и широко использовать рисунки животных. Если вас не интересует историческая точность, вы также можете принести динозавров и другие атрибуты из вселенной Флинтстоуна.
Мы живем в тот момент, когда большая часть сотрудников очень тепло вспоминает 1980-е, и это десятилетие хорошо подходит для тематического мероприятия.Неоновые огни, ярко-розовый цвет, повязки от пота и ранние видеоигры создают живой фон.
Выбор монохромной темы — хороший способ заявить о себе. Вы можете создавать действительно выделяющиеся дизайны, и это относительно простая в реализации тема. Идея состоит в том, чтобы вся ваша мебель была черного, белого или серого цветов между ними.
Глэм-рок вечеринка — это вечеринка в стиле 80-х, доведенная до крайности. Вам нужна атмосфера, в которой присутствуют большие волосы, спандекс и яркое освещение, вдохновленное такими музыкантами, как Дэвид Боуи и Элис Купер.Это хорошая тема, если вы хотите использовать дымогенераторы и интенсивное освещение.
Вечеринки в стиле хлопушек 20-х годов стали печально известными во всем мире и увековечены такими романами, как «Великий Гэтсби». Роскошный стиль ар-деко, с которым они стали ассоциироваться, сделал их идеальным выбором для амбициозных дизайнеров.
Средневековые тематические мероприятия могут работать очень хорошо, если у вас есть подходящее историческое место или открытая площадка для работы с ними. Вы можете работать с богатой цветовой гаммой, большими банкетными столами и разнообразным фантастическим реквизитом.Если вы хотите постоянно обновлять эту тему, вы можете превратить ее в тему Игры престолов.
Вечеринка с кроликом Питером отличается от обычной вечеринки с тематикой животных. Он вдохновлен оригинальными иллюстрациями из книг Беатрикс Поттер и оформлен в причудливом пастельном стиле. Это хорошая тема, если вы ищете мероприятие в стиле чаепития, которое будет со вкусом, но весело.
Маскарадные балы славятся своей роскошью и являются отличным выбором, если вы хотите, чтобы ваши мероприятия были царственными.Традиционные шары черпают вдохновение в венецианском и итальянском дизайне с люстрами, балконами и темно-красными и белыми цветами.
Вечеринки Where’s Wally часто пользуются успехом, потому что костюмы просты и относительно легко собираются; однако они также создают забавную тему при оформлении мероприятия. Тема будет иметь основные красно-белые полосы конфет и может включать мебель и элементы, которые Уолли собирал во время своих путешествий по миру.
Тема кораблекрушения позволяет вам выбирать из широкого спектра идей и вдохновения.Вы можете использовать морские украшения, такие как якоря и палубы лодок, вы можете включить элементы тропического острова, а также можете добавить некоторые части пиратской темы.
Мулен Руж или кабаре XIX века — хороший выбор, если вы хотите создать изысканную атмосферу с сильным элементом вечеринки. Самая яркая особенность Мулен Руж — это темно-красный цвет, а также использование драпировки и атласа. Вы также можете использовать розы, свечи и много перьев.
«Дети в стране игрушек» — это история о стране, наполненной живыми детскими песнями и игрушками. Идея состоит в том, чтобы включить в ваш дизайн большие винтажные игрушки, включая оловянных солдатиков, плюшевых мишек и модели поездов. Это хороший дизайн для семейных мероприятий, но он также может вызвать ностальгию у взрослой аудитории.
Общая тема на открытом воздухе может быть очень сильной, особенно если это мероприятие, посвященное компании на открытом воздухе, или мероприятие, посвященное природе. Вам нужно сосредоточиться на конкретном биоме, таком как лес или горы, и подумать о том, чтобы добавить палатки, костры и украшения в деревенском стиле.
Цирк — это всегда популярная тема для мероприятий и вечеринок для всех возрастов. Когда люди думают о цирках, они, как правило, думают о цирках, популяризированных П. Т. Барнумом. Это включает в себя палатки с конфетами и многие элементы путешествующего карнавала. Одним из больших преимуществ циркового мероприятия является то, что оно хорошо сочетается со многими видами развлечений.
«Волшебник из страны Оз» — очень хорошая тема поп-культуры, поскольку вы можете использовать Изумрудный город и дорогу из желтого кирпича, чтобы создать оживленное место.Вы также можете добавить радугу, соломенных человечков и любых других странных существ и зверей, живущих в Стране Оз.
Болливудское мероприятие позволяет прославить индийскую культуру и привнести все волнение болливудского мюзикла. Вы можете использовать яркие основные цвета, шторы, пальмовые листья и узоры из блесток, чтобы создать энергичное мероприятие, которое поднимет людей на ноги.
Тема ар-деко отличается от вечеринки в честь Великого Гэтсби, поскольку основное внимание уделяется дизайну и архитектуре 20-х годов.Сюда входят темные цвета, латунные и серебряные украшения, кожаная мебель и смелый кубистский и модернистский дизайн. Во многих крупных отелях и старых театрах уже есть дизайн в стиле ар-деко, и они идеально подходят для этой тематики.
A luau — это пляжная вечеринка в гавайском стиле, которая создает непринужденную и открытую атмосферу. Узоры тики, бамбук, цветочные цепочки и пальмовые листья — все это главные элементы вечеринки в стиле Луау. Выступающая планка Tiki необходима наряду с лентами и соломенным плинтусом.
Если вы ищете традиционную британскую тему, которая не слишком зависит от Юнион Джек или достопримечательностей Лондона, то тема Mayday — хорошая альтернатива.Это тема, основанная на деревенской зелени, сельских праздниках и танцорах Морриса. Вы захотите использовать бело-зеленую цветовую схему, а в центре дизайна сделать ленты, колокольчики и майское дерево.
«Дикий Запад» — это классическая тема вечеринок и поп-культуры. Вы можете включить множество значков, таких как старый салон, покерные столы, пустынные пейзажи, кактусы и гигантские колеса телеги. Дикий Запад — отличная тема, если вы также используете открытое пространство в качестве нескольких тюков сена, которые могут быстро преобразить его.
Вторая мировая война не всегда является темой для празднования, но дух блица и 1940-х годов может стать источником вдохновения для проведения со вкусом оформленных и интересных мероприятий. Он особенно эффективен, если место проведения имеет исторические связи со Второй мировой войной или отмечается недавняя годовщина. Подумайте о оливковых и коричневых тонах, импровизированных украшениях и знаках начала 20 века.
Тема «Снова в школу» — это веселое мероприятие, которое по-настоящему увлечет гостей, когда они отправятся в путешествие по переулку памяти.Вы можете сделать это в стиле школьной дискотеки или полностью превратиться в классную комнату с классными досками, деревянными партами и украшениями из ваших школьных лет.
Основанная на классическом романе Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье», тема «Чаепитие Безумного Шляпника» позволяет создать необычный и замечательный дизайн для создания веселого, но непринужденного мероприятия. Дизайн и украшения будут вдохновлены классическим викторианским чаепитием с безумной ноткой. Чайники, игральные карты, грибы и цилиндры должны быть привычным зрелищем.
Древнеегипетская тематика дает вам настоящую лицензию на превращение этого места во дворец фараона. Ожидайте использования множества золотых украшений, а также сфинксов, колонн, пальмовых листьев и иероглифов. Это хорошая тема, если вы собираетесь проводить мероприятие с закрытым и открытым пространством.
Если вы проводите мероприятие в промышленном или современном помещении, то инопланетная тема хорошо подходит для вечеринок или презентаций продуктов. Это прекрасная возможность использовать лазеры, неоновые огни и множество светящихся в темноте украшений.Вы можете черпать из обширной истории инопланетной поп-культуры, включая E.T., Area 51 или Futurama.
Вечеринка, посвященная волшебнику, может хорошо пройти, если у вас есть подходящее место и развлечения. Вашим главным вдохновением для стиля может стать водевиль начала 20-го века, и вы, возможно, захотите включить игральные карты, туман, темно-красные шторы и мебель.
Альфред Хичкок снял некоторые из самых знаковых фильмов всех времен, и его работы создают отличный материал для оформления мероприятия.Вы можете включить дизайн классических американских отелей, украшения с птицами, реквизит с таинственным убийством и даже силуэт самого человека.
Хроники Нарнии рассказывают историю огромного королевства, но часть Нарнии, которую многие помнят, — это зимняя обстановка из «Льва, ведьмы и платяного шкафа». Оформление мероприятий с учетом темы Нарнии может быть очень забавным, помимо типичной зимней обстановки в стране чудес, вы можете включить вход в гардероб, старинное освещение и дизайн в стиле 1940-х годов.
Тема джунглей дает вам множество возможностей изменить пространство и побудить гостей исследовать это место по-новому. Вы можете использовать различные украшения из деревьев, растений и животных, чтобы создать свой мир джунглей, а эффект пятнистого освещения создаст атмосферу тропического леса.
«Бегущий по лезвию» 1982 года оказал большое влияние на мир моды и дизайна и стал источником вдохновения для яркого и стильного мероприятия. Вы можете попытаться воссоздать футуристический бар с неоновой подсветкой и позаимствовать идеи из мира киберпанка с помощью лазеров, ярких световых дисплеев и флуоресцентных украшений.
Ежегодно в Великобритании проходят крупные мероприятия, посвященные сельской местности и местному сельскому хозяйству. Если вы устраиваете мероприятие на открытом воздухе, вы можете использовать эти шоу для вдохновения, создавая стиль, напоминающий восковые куртки, свежую грязь, причудливые соревнования по выпечке и сельскохозяйственных животных.
Есть два основных подхода к подводной тематике. Вы можете отправиться на более семейное водное приключение, наполненное океанскими существами и пейзажами морского дна.Или вы можете запечатлеть умиротворяющую атмосферу океана с помощью плавающего и легкого дизайна, в котором удачно используются глубокий синий цвет и мягкое освещение.
Mod — это модная субкультура, зародившаяся в конце 50-х годов и существующая до сегодняшнего дня. Он запечатлел волнение колеблющихся 60-х в Лондоне, а также страсть к мопедам и паркам. Вы можете создать свою цветовую схему на основе их знаменитой красной, белой и синей цветовой схемы и украсить ее реквизитом 60-х годов.
Мир, сделанный из гигантских леденцов, часто встречается в детских сказках, и он может стать отличной темой для семейных мероприятий или тех, кто работает с кондитерскими изделиями.Ультра-яркие цвета являются обязательными, и вы можете создать свою собственную кондитерскую, которую гости будут посещать во время мероприятия.
В мире рок-н-ролла много иконографии, и это отличная тема для мероприятий с живой музыкой или большим количеством энергии. Гитары, барабаны и другие музыкальные инструменты должны найти свое место в вашем дизайне, и вы сможете воссоздать волнение рок-концерта для своих гостей.
Ниндзя и самураи широко представлены в поп-культуре, и они составляют удивительно сильную тематику мероприятия.Вы можете создать свой стиль вокруг феодальной Японии с бумажными ширмами, лепестками сакуры и традиционной японской чайной церемонией.
Если в вашем распоряжении много реквизита и вы хотите проявить творческий подход, то вы можете использовать путешествия во времени в качестве темы для своего мероприятия. Попробуйте воссоздать логово путешественника во времени с помощью странных безделушек из разных времен, разложенных в вашем месте, и вы можете использовать атмосферу стимпанка с множеством украшений часов.
Нет ничего круче эксклюзивного клуба или скрытого ресторана, и это создает яркую тематику мероприятия.Представьте, что вы создаете свой собственный бар и пытаетесь наполнить его всем характером, которого вы ожидаете от него. Это может сработать особенно хорошо, если вы проводите свое мероприятие в месте, где обычно нет бара.
Попытка воссоздать Неверленд на вашем месте — это сильная преобразующая тема, которая может позволить вам использовать широкий спектр реквизита и декораций. Ваша тема может включать пиратские корабли, вигвамы, часы, Лондон и общие значки фэнтези.
Мир моды и супермоделей предлагает множество идей для оформления мероприятия.Вы можете создать свой собственный подиум, установить точечные светильники и создать свой собственный ассортимент авангардных и красивых украшений, чтобы привнести в свое мероприятие ощущение высокой моды.
Тема «Голливудская вечеринка» позволяет отпраздновать величайшие фильмы всех времен, и вам на выбор предоставляется огромный выбор реквизита и декораций. К ним относятся классические актеры, кинопленки, режиссерские стулья и хлопушки.
Используя флуоресцентные лампы и светящуюся в темноте краску, вы можете создать изысканное мероприятие со всей энергией рейва.Конкретная мебель может быть здесь не так важна, как использование освещения, люминесцентных декораций и лазеров.
90-е — хорошее десятилетие для создания дизайна мероприятия, а использование хип-хопа 90-х в качестве основного источника вдохновения даст вам много возможностей для творчества. Подумайте о множестве конфетных цветов, странных волнистых линиях, цветовых блоках и множестве золотых цепочек.
Джеймс Бонд — обычная тема для мероприятий, так как это отличный способ привлечь гостей и создает изысканную атмосферу, но не слишком возвышенно.Как правило, мероприятие о Джеймсе Бонде будет похоже на мероприятие с черным галстуком, но со шпионским реквизитом вокруг любви к мартини.
Чтобы устроить феноменальную вечеринку о Джеймсе Бонде, ознакомьтесь с нашими 11 секретами идеальной тематической ночи о Джеймсе Бонде.
Выбор простого цвета в качестве темы может оказаться очень эффективным, если довести ее до крайности. Выберите цвет, соответствующий вашему месту или мероприятию, а затем попробуйте со вкусом оформить свою мебель, украшения и посуду в соответствии с цветом вашей темы.
Гольф-клубы имеют свой собственный стиль, а использование гольфа в качестве темы дает вам возможность провести веселое, но изысканное мероприятие. Ваш основной стиль может быть смоделирован по образцу элегантных клубных домов, и вы можете украсить площадку клюшками для гольфа и лужайками для гольфа, чтобы завершить эффект.
Вечеринки Тога — один из основных продуктов американского колледжа, но вы можете внести свой вклад в тематическую вечеринку в Риме или Древней Греции. Выбирайте бюсты римских императоров, большие осыпающиеся колонны и плющ, вьющийся вокруг дверных рам и центральных элементов.
Даже если это не совсем близко ко Дню Святого Патрика, тема, вдохновленная Ирландией, всегда сделает мероприятие ярким. Вы можете использовать изумрудно-зеленый и трилистник, или вы можете выбрать более приглушенный дизайн по образцу традиционных ирландских пабов.
Если ваше мероприятие будет посвящено британскому событию или в некотором роде значительно британское, то лучшая британская тема может стать хорошей отправной точкой. Вы можете использовать цвета Union Jack в качестве основной цветовой темы и использовать британские значки, такие как двухэтажные автобусы, пляжные хижины и красные почтовые ящики.
Фэнтезийная тема — это сильная творческая тема, которая позволяет вам использовать широкий спектр реквизита на вашем мероприятии. Вдохновленный «Властелином колец» высокий фэнтези, сказочный фэнтези или готический фэнтези Трансильвания — все это варианты. Здесь есть из чего выбрать.
Эдвардианская эпоха была недолгим периодом времени после викторианской эпохи и до Первой мировой войны. Это время хорошо известно своей элегантностью и хорошо подходит в качестве основы для исторических событий.Ваше мероприятие должно основываться на эдвардианских чаепитиях, больших платьях и пастельных тонах.
Если ваше мероприятие будет включать в себя какую-то форму викторины, то что может быть лучше, чем шоу-викторины? Вы можете смоделировать свое мероприятие по образцу телевизора и включить в него постаменты, вращающиеся колеса удачи и большие знаки джекпота.
Супергерои популярны как никогда, и они создают яркую тематику мероприятия. Вы можете рисовать как в фильмах, так и в комиксах, используя мультяшные декорации, культовых персонажей и хорошо известных супергероев, таких как пещера летучих мышей или Нью-Йорк.
Битники — субкультура, прочно связанная с Нью-Йорком 1950-х годов, и они хорошо известны своими очками в толстой оправе, свитерами с высоким воротом и сложной поэзией. В качестве темы вы можете попытаться воспроизвести острый нью-йоркский клуб с чувством дымного джаза, пронизывающим все это.
Образ мафии, популяризируемый такими фильмами, как «Крестный отец», является хорошим источником идей для мероприятия. Вы ищете событие, напоминающее закулисную игру в покер, поскольку вы украсите его ружьями Томми, шляпами-шляпами и черно-белой цветовой схемой.
ночей в казино — обычная тема для мероприятий. Они особенно популярны, так как вы можете настроить собственные игры в казино, чтобы гости могли играть без риска. Игра в кости, блэкджек, столы для игры в рулетку и игровые автоматы должны быть вашим главным источником вдохновения.
Cluedo или тематические вечеринки с загадочными убийствами — отличный выбор для мероприятий, проводимых в усадьбах или аналогичных исторических зданиях. Обычно они проводятся в обстановке 1920-х годов и будут включать в себя наброски мелом, очевидные подсказки и множество трубок и боа из перьев для украшений.
Все любят роботов, особенно нашу очаровательную их версию в поп-культуре. Если вы выберете эту тему, вы сможете создать некоторых из своих персонажей и получить площадку, усыпанную своенравными частями машин и серебристой цветовой схемой.
Копакабана в Рио-де-Жанейро известна своими почти круглогодичными пляжными вечеринками, а мероприятие, вдохновленное Бразилией, может стать праздничным, но непринужденным мероприятием. Вы можете использовать зеленый и желтый цвета флага Бразилии и использовать различные бумажные фонарики, пальмы и украшения в стиле Мардис Гра.
Тема для пикника с плюшевым мишкой — прекрасное мероприятие и идеальный способ провести простой праздник на свежем воздухе. Чтобы создать полную атмосферу пикника с плюшевым мишкой, вам нужно использовать коврики для пикника с принтом в клетку, большие корзины и, конечно же, множество плюшевых игрушек.
Мероприятие с русской тематикой может быть идеальным для подходящей публики и подходящего места. Вы можете рисовать из классических русских узоров и цветов, используя глубокие красные и розовые тона, и выбирать украшения, вдохновленные Кремлем или русскими куклами.
Использование железной дороги в качестве темы для вашего мероприятия может дать вам очень оригинальный и креативный дизайн. Подумайте о воссоздании классического вагона-ресторана для ваших гостей в стиле ар-деко и дополните иллюзию миниатюрной железной дорогой или железнодорожными путями.
Морское побережье — это легкая и веселая тема для мероприятия, и ее можно использовать, чтобы максимально использовать лето или придать новый вид зимним событиям. При оформлении мероприятия вы можете черпать вдохновение в традиционных британских приморских направлениях, таких как Блэкпул или Брайтон.Используйте пастельные тона, полоски конфет, пляжные зонтики и яркое теплое освещение.
Если вы хотите привнести в свое мероприятие ощущение приключений или удивления, то тема Гималаев или альпинизма может стать отличным подходом. Вы можете использовать различные цвета древесного угля и камня, которые контрастируют с яркими лентами и тибетскими молитвенными флажками; в качестве украшения вы можете обратиться к старинному альпинистскому и походному снаряжению для аутентичности кольца.
Классические голливудские мюзиклы — фантастическая тема для веселого и увлекательного мероприятия, и немногие другие предлагают лучшее вдохновение, чем «Singing in the Rain».Вы можете черпать из гламура Голливуда 1920-х годов и дополнить свой дизайн освещенным фонарным столбом тротуаром и множеством зонтиков.
Шоу «Звезды в их глазах» дало обычным людям возможность почувствовать себя на ночь знаменитостями, и в качестве темы ваша вечеринка может сделать то же самое. Ваше мероприятие будет носить все тонкости голливудского вечера награждения, отмечая таких знаковых звезд, как Шер, Элвис Пресли и Мадонна.
Независимо от того, используете ли вы одну из любимых пьес Шекспира, например, «Ромео и Джульетту» или «Сон в летнюю ночь», в качестве основы для своей темы, мероприятие, вдохновленное Шекспиром, даст вам множество возможностей изменить место проведения.Вы можете сделать мероприятие похожим на сцену, дополненную реквизитом и красными театральными занавесками.
Американское тематическое мероприятие дает вам множество идей и значков, которые помогут сделать вечер ярким. Вы можете включить реплики достопримечательностей, таких как Статуя Свободы или знак Голливуда, и использовать цветовые схемы и украшения из разных штатов или периодов американской истории.
В фильмах «Безумный Макс» созданы интригующие декорации и пейзажи, характерные для истории кинематографа. Для своего мероприятия вы можете создать свой собственный Бартертаун, используя старые механизмы и металлическую цветовую схему.Не забудьте отдать дань уважения костюмам Безумного Макса в стиле дикого панка.
Стимпанк — популярная тема, даже если не все ваши гости знают, что такое стимпанк. Это эстетика, сочетающая стиль и архитектуру 19 века и переосмысляющая их с помощью фантастических технологий. В конечном итоге ваше заведение должно выглядеть как гостиная безумного викторианского изобретателя. Включает в себя множество отделочных деталей из латуни и вращающихся шестеренок.
Тюдоры славятся своими роскошными пирами и королевским стилем.Тема Тюдоров действительно может оживить подходящее место и эффективно использовать внутреннее и внешнее пространство. В ваших украшениях должно быть много теплых тонов, интерьер из темного дерева и роскошные цветочные композиции.
Если вы хотите шумное семейное мероприятие, тема единорога — идеальный выбор. Вы хотите превзойти всех радуг, блесток, пастельных тонов и очаровательных украшений. Мероприятие в стиле единорога особенно хорошо работает, когда вам нужен простой способ радикально преобразить душное место.
Париж — город, который изобретает свой собственный стиль и обладает уникальной атмосферой, которая хорошо сочетается с тематикой мероприятия. Вы можете начать декорирование с культовых французских и парижских достопримечательностей, таких как Эйфелева башня и Лувр, и включить модный и тщательный дизайн, которым славится Париж, с богато украшенными украшениями и монохромной цветовой схемой.
Калифорнийская тематика делает мероприятие непринужденным, но стильным и хорошо сочетается с помещениями с модернистской и непринужденной атмосферой.Калифорнийская тема должна отражать дизайн и ощущение домов миллионеров, отдыхающих на Биг-Суре, с минималистичным дизайном в стиле 60-х годов и легкой и воздушной цветовой гаммой.
Индиана Джонс, возможно, самый известный искатель приключений. Фильмы об Индиане Джонсе — отличный фон для захватывающего события. Вы можете использовать реквизит и украшения, которые напоминают скрытую гробницу и потерянные сокровища. Мебель 1940-х годов или дизайны со всего мира добавляют к этой теме.
У комиксов
есть свой собственный стиль, и вы можете использовать как изображения, так и персонажей, чтобы создать событие с уникальным ощущением.Будь то Денди, Гарфилд или Арахис, есть много возможностей для творчества. Придумывая украшения, вы можете использовать панно, яркие цвета, пузыри с речью и другие комические приемы.
Многие мероприятия включают бальные или формальные танцы, но мероприятие, посвященное бальным залам, подчеркивает грандиозность бального зала. Вы хотите вызвать трепет у гостей элегантными люстрами, королевской расцветкой и украшениями в стиле эпохи Возрождения.
Dr Who, возможно, самое культовое британское шоу всех времен и для подходящей аудитории в нужном месте, это идеальная тема.С Dr Who вы стремитесь к сочетанию основных лазеров и внутреннего убранства космического корабля в научно-фантастической тематике. Вы можете включить далеков и полицейские будки рядом с предметами мебели со всей истории и времени.
Жизнь байкера несет в себе странную романтику и является материалом для тематического мероприятия. Тут очевидны мотоциклы и мотоциклетная атрибутика. Вы можете черпать вдохновение в ужасающих татуировках и классических американских дайв-барах.
Не все, что связано с космосом, должно быть научной фантастикой.Космические путешествия могут стать интересной темой, которая понравится высокотехнологичным площадкам. Как часть вашего стиля, вы хотите использовать белые кратеры, пейзажи звезд, планеты и светящиеся в темноте украшения.
«Аббатство Даунтон» стало чрезвычайно популярным шоу. На фоне загородного поместья начала 20 века можно провести мероприятие. Стиль мероприятия должен быть более сдержанным, чем обычно на мероприятии 1920-х годов. Дизайн должен создавать атмосферу величественного дома.
Если вы готовите свое мероприятие для семей или ваше место проведения имеет суровое открытое пространство, то тема динозавров вам подойдет. Помимо одноименных динозавров, вы можете создать фон из вулкана или джунглей. Это поможет превратить ваше заведение в юрский период.
Выбор нации или страны в качестве темы для вашей вечеринки обычно является безопасным выбором, и он хорошо подходит, когда вы пытаетесь приветствовать гостей издалека. Вы можете полностью переоборудовать место проведения мероприятия, чтобы оно отражало архитектуру этой страны.Или вы можете выбрать национальное животное и несколько других значков, на которых будут созданы украшения.
Чтобы провести тематическое мероприятие, посвященное Олимпийским играм, необязательно, чтобы он был олимпийским. Он подойдет, если на вашем объекте уже есть спортивный элемент или когда вы празднуете достижение олимпийских размеров. Вы можете украсить его элементами различных мероприятий, а также постаментами, факелами и золотыми медалями.
Школьный бал в американском стиле — одно из самых запоминающихся событий в жизни и отличный образец стиля для мероприятия.Вы можете выбрать для традиционного мероприятия с черным галстуком. Или попробуйте настоящий школьный выпускной бал, превратив простую площадку в большой бальный зал с лентами и украшениями из воздушных шаров.
Поездка в Вегас — это всегда событие, и вы можете заставить гостей почувствовать себя крупными игроками на мероприятии в Вегасе. Помимо обычных украшений, которые вы ожидаете от ночи казино, тематическое мероприятие в Лас-Вегасе приветствует использование сверхсовременного освещения и памятников со всего мира в одном месте.
Кокни на коленях — это импровизированная вечеринка, полная танцев и пения, которая обычно проводится в кафельном пабе в лондонском Ист-Энде.Если вы проводите мероприятие в пабе, оформленном в традиционном стиле, то реализовать тему «Кокни на коленях» относительно просто. Вы хотите подчеркнуть китч, британский дизайн, и живая музыка с традиционными инструментами просто необходима.
Вы можете узнать больше об истории вечеринки с коленями здесь.
Дискотека идеально подходит для празднования конца года, и вы можете украсить ее самыми забавными украшениями, которые только сможете найти. Это даст вам повод использовать дисплеи с естественным освещением, лазеры и диско-глобусы любых размеров.
Оформить вечеринку в саду может быть сложно даже из-за естественных ограничений, связанных с пребыванием на улице. Тема секретного сада позволяет вам работать с тем, что у вас уже есть. Идея состоит в том, чтобы отвести гостей в секретный сад до того, как они дойдут до вечеринки, которая, кажется, возникла волшебным образом. Вы хотите использовать тонкий дизайн, который придаст вашему мероприятию мерцание и легкую фантазию.
Вечеринка в стиле Диккенса позволяет создать мероприятие в стилизованном викторианском стиле.Вы можете черпать вдохновение во всех работах Диккенса, будь то обветшавшая столовая мисс Хэвишем или сцена из «Рождественской песни».
Монако — это место проведения Гран-при, массовых соревнований по поло, огромных казино и излюбленного места встречи Джеймса Бонда. Если вы хотите продемонстрировать роскошь и изысканность высокого класса, Монако станет хорошим источником вдохновения для проведения мероприятия. Используйте люстры и украшения в стиле барокко.
Барбекю — это отдельное событие, но вы можете пойти дальше, если хотите, чтобы мероприятие под открытым небом произвело на вас истинное впечатление.Вдохновляйтесь американским югом с большим костром, столами для пикника в клетку и поклонением жареному мясу.
1967 год в Сан-Франциско был известен как лето любви, когда хиппи всего мира собрались, чтобы отпраздновать единство и сплоченность. Не забывайте хорошо использовать сердечки любви, символы мира, струящиеся шторы и множество красок для галстука.
Мероприятие на тему хэви-метала, посвященное большим волосам и выдающимся личностям. Если на мероприятии звучит живая музыка и вам нужна оживленная атмосфера, тогда это хороший вариант.В вашем дизайне должно быть хорошо использовано пламя, промышленные цвета и темная, туманная атмосфера.
Ярмарка является выигрышной темой, потому что она содержит элементы, по которым гости вызовут ностальгию, и это простой стиль, который можно имитировать. Хотите украсить конфетными полосками и цирковые шатры.
Jazz живет своей собственной жизнью, и ему удается запечатлеть атмосферу, которая одновременно очень расслаблена и полна энергии. Классический джаз-клуб выглядит тускло освещенным тлеющими свечами и небольшими столиками.Джазовая тема будет особенно хорошо смотреться в помещении, оформленном в стиле 1930-х годов или ар-деко.
Если вы принимаете гостей в заведении, в котором царит жуткая атмосфера, то естественным подходом будет создание дома с привидениями. Чтобы использовать тему дома с привидениями, вам нужны украшения, которые кажутся гниющими. Например, вы можете выбрать свечи при слабом освещении, а также множество паутины и упырей.
Королевский Аскот — одно из самых известных праздников в Великобритании каждый год, и он дает много вдохновения для любого события.Вы хотите создать хорошо ухоженный образ с сильным акцентом на цветочные композиции. Не бойтесь использовать дизайн шляп смехотворного размера.
«Красавица и чудовище» — отличная тема, если вы хотите провести идеальное мероприятие для принцесс, сочетающее изысканность и беззаботную фантазию. Чтобы получить образ Красавицы и Чудовища, вы должны выбрать черный галстук или образ в стиле барокко и включить розы, подсвечники и полные чайные сервизы.
Тема зимней страны чудес не обязательно должна означать грот Санты и рождественские елки.Вы можете попробовать превратить свое заведение в красивый заснеженный пейзаж, который позволит провести праздничное мероприятие в непринужденной обстановке. Обратите внимание на бело-синюю цветовую схему. Также со снежинками, свечами и сезонными цветочными композициями.
Водевиль — это название развлекательных шоу, которые устраивались в США в начале 20 века до появления кино. В качестве темы для мероприятия вы можете использовать ранние цирковые рисунки, бурлеск и культуру 1920-х годов. Это отличный выбор темы, если вы собираетесь устраивать собственное варьете для гостей.
Если вы хотите проявить творческий подход и бросить вызов своим гостям, сюрреалистическая тема может стать отличным выбором. Идея состоит в том, чтобы создать ощущение живого сна, используя дизайн и украшения с использованием повседневных предметов. Это создаст для гостей странную, но интригующую атмосферу.
Субкультура гот не всегда ассоциируется с весельем, но как тема она может сделать мероприятие увлекательным и веселым. В готической теме могут использоваться жуткие украшения, такие как скелеты или ведьмы, но это не дом с привидениями.В качестве цветовой схемы вы хотите использовать черный цвет с вкраплениями ярких красных и пурпурных.
Октоберфест — самый известный пивной фестиваль. Это тема, которая позволяет вдохновить гостей хорошо провести время, прославляя немецкую культуру. Чтобы оформить мероприятие, вам понадобятся большие скамейки и украшения в виде шатра, которые создадут ощущение пивной и декорации, напоминающие Баварию начала 20 века.
Тема тропического острова не обязательно должна включать гавайские рубашки или гигантские солнцезащитные очки.Вы можете превратить свое заведение в расслабляющий пляжный курорт, сохранив при этом изысканность и вкус. Используйте освещение, чтобы создать волны розового и синего цветов, дополняя иллюзию пальмами и коктейль-баром.
Американское родео похоже на настоящую ярмарку развлечений. Это хорошая тема, чтобы подарить гостям что-то новое, когда вы работаете с открытым пространством. Чтобы передать ощущение родео, вы можете использовать отпечатки коров, тюки сена и общую смесь декораций Дикого Запада и ярмарки.
В Нью-Йорке много разных стилей, но когда дело доходит до темы, люди сразу же обращаются к атмосфере Манхэттена в стиле ар-деко.Черный и золотой — естественная цветовая гамма Нью-Йорка. Вы можете кивнуть достопримечательностям и значкам, таким как Эмпайр-стейт-билдинг или желтые такси.
Цирковая тема мечты подарит вам совершенно уникальное событие, которое позволит взрослым взглянуть на цирк в сюрреалистической интерпретации. Эта тема основана на классических цирковых образах, таких как узоры в виде конфетных полосок, слонов и артистов на ходулях. Это усиливает их естественную странность, так что на вашем мероприятии гости чувствуют себя так, как будто они идут во сне.
Есть сотни фантастических тем, которые можно попробовать для своей следующей темы. Необходимо тщательно продумать, чтобы выбрать правильный. Тщательно продумайте свой бюджет, гостей, место проведения и цель мероприятия. Тогда вы сможете выбрать идеальную тему.
В Table Art мы имеем многолетний опыт в разработке и организации широкого спектра тематических мероприятий. Все эти изображения взяты с вечеринок, конференций и церемоний, которые мы помогли стилизовать.
Мы не просто пытаемся оживить тему — мы стараемся сделать ее интересной для ваших гостей.
Если вам нужна помощь в воплощении какой-либо темы или у вас есть еще более замечательная тема, которую вы хотели бы реализовать, закажите консультацию в Table Art прямо сейчас.
Бесплатный розыгрыш 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство Скачать PDF
Вы хотите получить книгу Free 1-2-3 Draw: Pets and Farm Animals — A Step by Step Guide PDF Скачать , но не хватает времени, чтобы купить? Что ж, теперь не грустите и не смущайтесь, ища его снова, потому что мы 1-2-3 Draw: Домашние и сельскохозяйственные животные — Пошаговое руководство PDF Kindle подготовит книгу к форматам PDF, ePub и Kindle.Для того, чтобы вы не удосужились сэкономить на имеющемся у вас планшете или компьютере. как получить книгу 1-2-3 Рисование: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF ePub просто нажмите «Загрузить» на нашем ваб-сайте. Приятного чтения.
Бесплатный розыгрыш 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство Скачать PDF
Вы найдете список Рисование 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Полная коллекция 1 7 бесплатно Рисование 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Бесплатно Коробка в мягкой обложке Книги 1 7 Документов Обзор электронной книги Бесплатная загрузка 1-2-3 Draw: Домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Online …скачать бесплатные книги Скачать Kindle 1-2-3 Draw: Домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF … Прочтите онлайн или загрузите электронную книгу ePub 1-2-3 Draw: Домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF в форматах PDF, EPUB, MOBI, DOC и TXT бесплатно. Загрузить бесплатную электронную книгу: Прочтите 1-2-3 Рисование: Домашние и сельскохозяйственные животные — Пошаговое руководство PDF — Бесплатная загрузка электронных книг в формате chm, pdf. ebook3000.com скачать электронные книги бесплатно. Главная> Роман> … [Быстрая загрузка] Хроники …
Скачать Бесплатный розыгрыш 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Скачать Полная коллекция из 7 книг с бонусной книгой Электронная книга Boxen {PDF} {EPUB … Download Best Books Прочтите 1-2-3 Draw: Pets and Farm Animals — Step by Step Guide PDF Online , PDF Downloads 1-2-3 Draw: Pets and Farm Animals — Step by Step Guide PDF Kindle Free Коллекции, PDF Загрузки Рисование 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Бесплатно Полная версия в Интернете, бесплатные электронные книги Рисование 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF , бесплатные электронные книги… PDF 1-2-3 Draw: Домашние и сельскохозяйственные животные — Пошаговое руководство в Интернете СКАЧАТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ КНИГУ PDF Бесплатно Нет опроса! … бесплатная загрузка электронной книги 1-2-3 Draw: Pets and Farm Animals — A Step by Step Guide PDF ePub by … Tolkien. электронная книга онлайн Скачать 1-2-3 Рисование: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF . электронная книга публичная библиотека 1-2-3 Рисование: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство PDF Бесплатно .
Бесплатный розыгрыш 1-2-3: домашние и сельскохозяйственные животные — пошаговое руководство Скачать PDF
Рисунок: Зачем рисовать животных?
Сова, 2015-2016
Когда я был мальчиком, я жил в Дадли, городке в то время в английском графстве Вустершир.Над ним возвышался старинный замок, территория которого с 1937 года использовалась как зоопарк. Посещение зоопарка в детстве в 1950-х годах было обычным делом. Один из моих школьных друзей был сыном смотрителя зоопарка, и, поскольку они жили в доме на территории зоопарка, когда я посетил своего друга, я начал видеть другую сторону зоопарка, повседневную реальность ухода за захваченными и запертыми. животные. Я никогда не мог смотреть на животных, как на лишенных эмоций других. Я всегда чувствовал какое-то родство с ними, и я читал в их действиях эмоции, эмоции, которые, конечно, были человеческими, и те, которые я проработал, найдя визуальные аналогии со своими собственными чувствами.
Зоопарк Дадли: белые медведи и их вольер «Тектон»

Зоопарк Дадли: план нового мира
Из всех животных, пойманных в ловушку в этом пространстве, больше всего на меня повлияли белые медведи. Их модернистский вольер мог быть прекрасным примером тектонического дизайна 1930-х годов, но движения и взгляды медведей были явно трагичными. Они стояли, казалось, часами, раскачиваясь назад и вперед или качаясь из стороны в сторону, точно такие же движения, которые я иногда наблюдал у бедствующих бездомных, укрывающихся в городских подъездах, у людей с серьезными проблемами психического здоровья или людей, выздоравливающих после инсульта.Контраст между чистым модернистским дизайном вольера для белых медведей и миром, из которого произошли эти великолепные животные, не мог быть более резким. Белизна современности зазвонила в колокол, который я услышал только сейчас, годы спустя. Белые медведи с наследием белого льда и снега, захваченные грязно-белым модернизмом архитектурной идеи, идеи, которую все еще хвалили как вдохновляющую, в то время как самые ледяные и снежные пейзажи Арктики начинали таять под давлением глобального потепления.Ограждения зоопарка спроектировала группа компаний «Тектон» во главе с архитектором русского происхождения Бертольдом Любеткиным. Мне кажется странным, что первым заказом группы был дом горилл 1932-1934 годов для Лондонского зоопарка, за которым последовал бассейн с пингвинами, дизайн которого с его уникальной двойной спиралью завоевал множество наград и был назван культовым модернистским произведением. Воспринимаемый успех этих проектов означал, что другие зоопарки заинтересовались архитектурными услугами Tecton Group. За это время геометрическая абстракция стала модой дизайна и для людей, и по мере строительства модернистских квартир и переселения людей в них возникла пугающе параллельная ситуация.Существа, которые для своего физического и психического благополучия нуждались в контакте с окружающей средой, в которой они были воспитаны, были перемещены и перенесены в архитектурные продукты видений, полученных на чертежных досках и в умах человеческих провидцев.
На рисунках ниже представлены некоторые из дизайнов зоопарка. Они выглядят футуристично и могут быть почти планами космического корабля или будущего города. Эти типы видений будущих миров также воплощались в декорациях к фильму «Грядущие дела», адаптации сочинений Г. Дж. Уэллса 1930-х годов.Фильм заканчивается рассказом о нескончаемом поиске человечеством знаний и достижений, рассказываемым нам, когда запускается космический корабль и человечество отправляется на завоевание планет за пределами Земли. В последней строке фильма говорится: «Вся вселенная или ничто? должно быть? … «Декорации выглядят так, как если бы они могли быть вольерами для животных в зоопарке Дадли, стерильными местами, где жизнь разыгрывается, а не проживается, пространствами, мало чем отличающимися от тех, которые были созданы Фрэнсис Бэкон для его экзистенциалистских картин. За геометрической гармонией математического совершенства скрывается эмоциональная дилемма беспорядка человеческого бытия.
Что впереди: кинопленка
Фрэнсис Бэкон
Неудивительно, что когда я впервые столкнулся с картинами Бэкона, которые мне показались странно знакомыми, его видения были творением дизайнера 1930-х годов, ставшего художником.
Фрэнсис Бэкон: дизайн интерьера 1930-х годов
Изогнутая пространственная рамка возникает снова и снова, как в дизайне, так и в изобразительном искусстве. В конечном итоге это станет идеей, которая забывает о своем происхождении, чем-то встроенным в визуальную ткань модернизма, как старая медвежья ловушка, в которую вы неожиданно попадаете, когда ищете что-то еще.Тот, который для меня лежал на фоне ямы для белого медведя, его широкие изгибы заключают в себе семя аналогии с ловушками, которые станут очень важны для меня в будущем.
Ловушка для медвежьей лапки, чертеж и цифровая реализация

Это Джон Бергер предупредил нас о более широких последствиях наблюдения за животными. Он заявил: «Живя своей параллельной жизнью, животные предлагают человеку товарищеские отношения, отличные от тех, которые предлагаются человеческим обменом. Другой, потому что это товарищество, предлагаемое одиночеству человека как вида.Такое безмолвное общение считалось настолько равным, что часто можно было прийти к убеждению, что именно человеку не хватало способности разговаривать с животными — отсюда рассказы и легенды об исключительных существах, таких как Орфей, которые могли разговаривать с животными на их собственном языке. .
Это сокращение животных, имеющее как теоретическую, так и экономическую историю, является частью того же процесса, в результате которого люди были низведены до изолированных производительных и потребляющих единиц. Действительно, в этот период подход к животным часто был прообразом подхода к человеку ».Джон Бергер в книге «Зачем смотришь на животных?» Возможно, именно это одиночество заставляет нас делать то, что мы делаем. Если бы мы смотрели на мир как на своего друга, мы не стали бы добывать в нем полезные ископаемые и нефть, мы не загрязняли бы его и гораздо больше заботились бы о результатах нашего загрязнения и осквернения мест обитания диких животных и других природных ресурсов. Бергер в какой-то момент заявляет, что взгляд животного несущественен, это не имеет значения. Но на меня глубоко повлиял взгляд белых медведей.Они смотрели на людей, которые, в свою очередь, смотрели на них сверху вниз. Их глаза встретились с моими, когда я пытался заглянуть в их умы, их раскачивание назад и вперед отражало потребность вернуться в живот своей матери, вернуться в прошлое, в их предсуществование, когда они были просто чувством. в утробе матери. Они заставили меня стыдиться того, что я делаю, стыдиться своей трусости и неспособности что-либо сделать с их положением. Я создавал изображения животных снова и снова, они всплывают непрошеным образом, временами сентиментальны и китчевы по своему эффекту.Раньше я беспокоился об этом, но не больше, сейчас слишком сложно начать определять, лучше ли один конкретный способ создания изображений, чем другой, нам просто нужны изображения, которые в какой-то момент могут стать эффективными, изображения, которые могут помочь изменить чье-то мнение. Отпечаток, который я сделал несколько лет назад ниже, является моим ответом на то, что я узнал об использовании вороньего конуса. Тот факт, что конус также является формой шляп ку-клукс-клана, кепки болвана, капироты, праздничной шляпы и почти как клюв, если смотреть со стороны, укрепляет мою мысль как применимую к тяжелому положению как люди, так и птицы.Когда мы их ловим, мы ловим себя.
Вороньи шишки
Я также рисовал свиней во многих обличьях, рисунок ниже — полностью очеловеченная свинья, читающая книгу о том, как распознавать следы животных, предположение о том, что, когда люди начали носить одежду, они потеряли способность напрямую читать природу и стали на одно расстояние от нее.
Считыватель свиней
Люди рисовали животных более 40 000 лет, и изображение животных позволило людям вступить в отношения с миром других видов, во многих отношениях давая нам голоса, облаченные в формы животных.Мы можем участвовать в природе через тела животных, которых изображаем. Марлен Дюма обычно ассоциируется с ее портретами, которые не представляют реальных людей, а представляют эмоции или душевные состояния. Точно так же ее сова может быть использована как олицетворение духа совы, взмах крыльев, застывших в различных оттенках тона и смене кисти, которая добавляет более темный текстурный укус. Иногда нам нужно рисовать животных, чтобы увидеть нашу собственную животную природу.
Виктор Коулбак
Виктор Коулбак использует серебряную иглу для создания рисунков, напоминающих нам о хрупкости жизни. Интересно сравнить его использование серебряной иглы с другими художниками, использующими ту же среду, например, портрет Джеймса Стюарта в Некрологе Де Лоуренса, который я рассматривал в более ранней публикации. Решение Коулбака нарисовать портрет обезьяны таким образом, чтобы она смотрела прямо в лицо зрителя, является интересным, поскольку предполагает внутренний рефлексивный ум, теперь исследующий и возвращающий взгляд тех, кто будет смотреть на него.
Хендрик Гольциус
Однако Хендрик Гольциус показывает нам более реалистичное состояние природы в руках человечества. Ничего не могу поделать, но мне жаль скованную цепью обезьяну Гольциуса, она чувствует себя так, как будто весь дух ушел из нее, теперь она является призраком своего прежнего «я». Если бы он мог повернуться лицом, чтобы посмотреть в ответ, я думаю, у него были бы пустые глаза. В отличие от его рисунка пинагора ниже, кажется, предполагается, что у рыбы есть собственная богатая жизнь, у нее также есть лицо, которое предполагает, что она медленно превращается в человека / рыбу или подобное гибридное существо.
Хендрик Гольциус: Lumpfish
Дюрер
Недавно я нарисовал несколько кроликов, поэтому прекрасно знаю, насколько хороши рисунки кроликов Дюрера. В приведенном выше исследовании в его слабое пространственное присутствие правой руки вторгается кролик / заяц, текстуры человека и зверя, сидящие вместе таким образом, что мы напоминаем, что они оба животные. Моя подруга только что вернулась из поездки в Ниццу, где посетила музей Шагала. Она напомнила мне, насколько прекрасны его изображения и как в них используются цвета, чтобы оживить как одушевленные, так и неодушевленные предметы.Я только что перечитал его автобиографию «Моя жизнь», и мне интересно читать, как реальный жизненный опыт переплетается с видением, которое видит волшебство в привычном и ослабление рациональности во времена революционного рвения. Его взгляд на животных — древний, который, кажется, пронизан доисторическим пониманием анимизма.
Шагала
Шагал разрушает барьеры между людьми и животными, оба являются волшебными, загадочными существами, а также растения и деревья, населяющие мир, который он видит.
Шагал: Мужчина и петух
Любовь наполняет видения Шагала, и в этой любви я нахожу большой оптимизм. Я могу очень цинично относиться к людям и политике, но когда я вижу работы Шагала, я убеждаюсь, что может быть лучшее будущее, особенно если мы готовы заботиться друг о друге и любить мир, в котором живем. Это ненависть и жадность, разрушившая так много на нашей планете, наряду с бесчувственным превращением природы в товар и отсутствием сочувствия, которые привели к уничтожению огромной части мировых экосистем.Потребуются новые заботливые отношения, если мы хотим исцелить то, что мы сделали, и отношения, построенные на сотрудничестве, а не на индивидуализме и эгоизме, а также на признании и сохранении экосистем. Рисование животных, растений, камней и других обитателей этого мира может помочь развить более чуткие отношения с ними, и художники и писатели исторически показали, что иногда легче создавать альтернативные повествования, когда их разыгрывают не люди. Во многих случаях басню или аллегорию намного легче переварить, если мы чувствуем, что не сразу причастны к затронутым вопросам.
Жак Калло
Жак Калло был художником с аллегорическим замыслом, иногда используя животных для визуализации своих идей. Большинство из нас до сих пор помнит множество басен, рассказанных нам в детстве, одна из самых любимых — «Три поросенка». Независимо от того, в какой версии нас познакомили, одна и та же основная идея была воплощена в сказке, которая, будучи взрослыми, заставляла нас помнить о том, чтобы наши дома были хорошо построены и безопасны. Я по-прежнему считаю, что басни нужны, но новые, которые могут помочь нам отреагировать на растущее осознание глобального потепления и экономического коллапса.Так что подумайте о том, что значит рисовать животных, как сам акт реакции на существо, отличное от нас, может быть первым шагом на пути к более сбалансированным отношениям между нами и остальным миром природы.
Мое собственное размышление о белых медведях в зоопарке Дадли
.

Имена девочек православный календарь: Православный календарь имен по месяцам года — Крестильное.ру

Написал alexxlab в 2 августа 2021, 07:12

Православный календарь имен по месяцам года — Крестильное.ру

1 ноября: Иоиль, Уар, Иоанн, Сергий, Клеопатра, Садок
2 ноября: Артемий, Николай, Герман, Зосима, Леонид, Александр, Михаил, Петр, Павел
3 ноября: Иларион, Павлин, Аркадий, Анатолий, Никандр, Киприан, Дамиан, Константин, Сергий, Василий, Феодор, Владимир, Николай, Иоанн, Александр, Димитрий, Алексий, Софроний, Неофит, Пелагий, Дасий, Гаий, Зотик, Феофил, Иаков
4 ноября: Аверкий, Максимилиан, Иамвлих, Мартиниан, Дионисий, Антонин, Константин, Иоанн, Серафим, Владимир, Александр, Василий, Герман, Мина, Николай, Григорий, Ираклий, Анна, Елисавета, Феодотия, Гликерия
5 ноября: Иаков, Николай, Владимир, Александр, Емилиан, Созонт, Евфросиния, Игнатий, Елисей
6 ноября: Арефа, Зосима, Лаврентий, Алексий, Иоанн, Николай, Петр, Елезвой, Синклитикия, Сисой, Феофил, Афанасий, Георгий
7 ноября: Маркиан, Мартирий, Матрона, Тавифа, Анастасий
8 ноября: Димитрий, Лупп, Афанасий, Феофил
9 ноября: Нестор, Сергий, Капитолина, Еротиида, Андрей, Марк
10 ноября: Параскева, Терентий, Неонилла, Сарвил, Фот, Феодул, Иеракс, Нит, Вил, Евникия, Стефан, Арсений, Иов, Димитрий, Иоанн, Африкан, Максим, Помпий, Кириак, Неофит, Феофил
11 ноября: Анастасия, Аврамий, Мария, Николай, Косма, Виктор, Наум, Филипп, Иоанн, Павел, Андрей, Василий, Алексий, Агафия, Евгений, Леонид, Клавдий, Астерий, Неон, Феонилла, Анна
12 ноября: Зиновий, Леонид, Матфей, Тертий, Марк, Иуст, Артема, Маркиан, Евтропия, Анастасия, Стефан, Драгутин, Елена
13 ноября: Стахий, Амплий, Урван, Наркисс, Апеллий, Аристовул, Епимах, Иоанн, Леонид, Всеволод, Александр, Сергий, Алексий, Василий, Петр, Анатолий, Евфросин, Иаков, Иннокентий, Мавра, Спиридон, Никодим
14 ноября: Косма, Дамиан, Феодотия, Александр, Феодор, Димитрий, Елисавета, Петр, Иоанн, Иаков, Кириена, Иулиания, Ерминингельд, Кесарий, Дасий
15 ноября: Акиндин, Пигасий, Аффоний, Елпидифор, Анемподист, Константин, Анания, Маркиан
16 ноября: Акепсим, Иосиф, Аифал, Василий, Петр, Александр, Владимир, Сергий, Николай, Викентий, Иоанн, Павел, Косма, Симеон, Евдокия, Аттик, Агапий, Евдоксий, Катерий, Истукарий, Пактовий, Никтополион, Снандулия
17 ноября: Иоанникий, Никандр, Ермей, Николай, Евгения, Александр, Исмаил, Меркурий, Симон
18 ноября: Галактион, Епистимия, Иона, Тихон, Гавриил, Патров, Ерм, Лин, Гаий, Филолог, Григорий
19 ноября: Павел, Варлаам, Никита, Анатолий, Арсений, Николай, Константин, Гавриил, Нина, Серафима, Текуса, Василий, Александра, Полактия, Клавдия, Евфросиния, Афанасия, Матрона, Лука, Герман
20 ноября: Иерон, Исихий, Никандр, Афанасий, Мамант, Варахий, Каллиник, Феаген, Никон, Лонгин, Феодор, Валерий, Ксанф, Феодул, Каллимах, Евгений, Феодох, Острихий, Епифаний, Максимиан, Дукитий, Клавдиан, Феофил, Гигантий, Дорофей, Феодот, Кастрикий, Аникита, Фемелий, Евтихий, Иларион, Диодот, Амонит, Лазарь, Кирилл, Михаил, Александр, Николай, Алексий, Павел, Василий, Павлин, Иоанн, Вениамин, Елисавета, Сергий, Георгий, Меласипп, Касиния, Антонин, Зосима, Авкт, Таврион, Фессалоникия 21 ноября: Гавриил, Рафаил, Уриил, Селафиил, Иегудиил, Варахиил, Иеремиил, Павел
22 ноября: Онисифор, Порфирий, Матрона, Феоктиста, Парфений, Константин, Димитрий, Нестор, Феодор, Виктор, Илия, Иосиф, Алексий, Александр, Антоний, Иоанн, Евстолия, Сосипатра, Нектарий
23 ноября: Ераст, Олимп, Родион, Сосипатр, Куарт (Кварт), Тертий, Нифонт, Александр, Прокопий, Дионисий, Иоанн, Петр, Августин, Иоанникий, Серафим, Алексий, Аполлон, Михаил, Николай, Анна, Борис, Ольга, Феоктиста, Орест, Милий, Константин, Феостирикт
24 ноября: Мина, Виктор, Стефанида, Викентий, Феодор, Максим, Евгений, Стефан, Мартирий
25 ноября: Иоанн, Нил, Константин, Владимир, Александр, Матфей, Димитрий, Борис, Ахия
26 ноября: Иоанн, Манефа, Антонин, Никифор, Герман
27 ноября: Филипп, Димитрий, Александр, Виктор, Алексий, Михаил, Феодор, Петр, Сергий, Николай, Василий, Порфирий, Георгий, Аристарх, Гавриил, Анна, Иустиниан, Феодора, Григорий
28 ноября: Гурий, Самон, Авив, Паисий, Николай, Петр, Григорий, Никита, Димитрий, Елпидий, Маркелл, Евстохий
29 ноября: Матфей, Феодор, Анания, Михаил, Иоанн, Николай, Виктор, Василий, Макарий, Пантелеимон, Димитрий, Фулвиан, Филумен
30 ноября: Григорий, Никон, Сергий, Ацискл, Виктория, Лазарь, Гоброн

Имена девочек по церковному календарю (святцы)

Значение имен

Женские святцы (именины)

Что такое женские святцы

Женские святцы – это поименный перечень святых женщин, чтимых православной церковью. Святцы содержат список имен исторических личностей, причисленных церковью к лику святых. По сути, это календарь женских имен по месяцам и дням чествования их обладательниц, канонизированных в разное время. В отдельных изданиях святцы называются месяцесловом, в них содержатся не только церковные женские имена, но и таблицы для определения дат Пасхи. Обычно здесь же помещаются краткие песнопения, прославляющего святого или церковный праздник.
После крещения Руси славянский именослов существенно изменился – языческие имена, созданные средствами древнерусского языка, постепенно были вытеснены христианскими именами. Хотя параллельное использование дохристианских и христианских имен продолжалось вплоть до XVII века, при крещении девочкам присваивались православные женские имена.
Правила выбора имени по святцам
В старину обряд наречения именем проводили либо в день появления на свет младенца, либо на восьмой день после рождения младенца. Православие рекомендует выбирать те церковные имена для девочек, святые носительницы которых вспоминаются церковью на восьмой день после рождения ребенка. Если в этот день наречение не состоялось, родители или священник делают выбор из имен, приходящихся на сороковой день от рождения, когда по церковным правилам должно проходить крещение. Если выбор имени пал на мирское имя, то при крещении ребенку подбирается либо созвучное православное имя (Светлана-Фотиния), либо имя почитаемого в семье святого. Это можно легко сделать, просмотрев имена для девочек в святцах по алфавиту. День памяти святой, в честь которой дано имя, и есть именины девочек, названных этим именем.
Крещение может выпасть на день, когда в святцах нет имен святых женщин. Тогда могут быть выбраны женские аналоги мужских имен, например:
Александр – Александра

Валентин – Валентина

Антон – Антонина

Адриан – Адрианна

Павел – Павла

Серафим – Серафима

Каждый день любого месяца отмечают именины женские святые, список которых содержаится в православных святцах. В последнее время все больше родителей называют девочек старинными именами, такими как:
Ариадна

Феодосия

Феврония

Ираида

Исидора

Неонилла

Олимпия

Пелагея

Женские православные имена по месяцам:
Православный церковный календарь именин
1
сентября Август, Агап, Андрей, Каллистрат, Питирим, Тимофей, Фёкла (Тэкла), Феофан.
2
сентября Агафон, Аделина, Антилин, Анфон, Афанасий, Афинодор, Ахилл (Ахиллес), Виктор, Восва, Гай, Генефлий, Дементий, Дифил, Дометиан, Дос (Доса), Евдемон, Евстафий, Епафродит, Зоил, Зотик (Изот), Керкан, Кронин, Лукий, Лиодор (Илиодор), Максим, Мемнон, Мест, Молий, Неофит, Никон, Нит, Ор, Орион, Палмат, Пансфен, Пантелеймон, Пантолеон, Панфирий, Парфен, Рин, Савин, Самуил, Сатурнин, Север (Севир), Сильван (Силуан), Стратон, Тимофей, Тиранн, Феосевий, Хрисанф, Эрос.
3
сентября Авраамий (Абрам), Агап, Александр, Аникий (Иоанникий), Васса, Дорофей, Ефрем, Корнилий, Пист, Сабина, Фаддей, Феогний, Феоклита.
4
сентября Агафоник (Агафон), Акиндин, Анфиса, Ариадна, Афанасий, Евлалия, Зенон, Зотик (Изот), Ириний, Неофит, Ор, Роза, Розалия, Северьян (Севериан), Феликс, Феодора, Феопрепий.
5
сентября Евтихий, Елизавета, Ириний, Каллиник, Лупп (Луп), Флорентий.
6
сентября Арсений, Георгий, Евтихий, Мартирий, Пётр, Серапион, Сира, Татион.
7
сентября Варсис, Варфоломей, Евлогий, Епифан, Иван, Мина, Минна, Протоген, Регина, Ренат, Синклитикия, Тит.
8
сентября Адриан, Аттик, Наталия, Сисиний.
9
сентября Анфиса, Кукша, Ливерий, Людина, Осия (Осий), Пимен, Савва, Фанурий, Феоклит.
10
сентября Агафон, Аммоний, Анатолий, Анна, Арсений, Афанасий, Вениамин, Геронтий, Григорий, Дамас, Демид (Диомид), Денис, Езекия, Ефим, Захар, Зенон, Игнатий, Иларион, Инесса, Иов, Иосиф, Ипатий, Иулитта, Карл, Касьян, Квинтилиан, Лаврентий, Леонтий, Лонгин (Логин), Лукьян, Макар, Мардарий, Мартирий, Меркурий, Моисей, Нестор, Павел, Паисий, Памва, Панкрат, Пафнутий, Пимен, Пиор, Руф (Руфь), Савва (Савватий), Сильван, Сисой, Софрон, Сусанна (Шушаника), Тит, Фёдор, Феодосий, Феофил.
11
сентября Анастасий, Иван (Иоанн Креститель).
12
сентября Александр, Аникий, Арсений, Афанасий, Виктория, Вриена, Гавриил, Григорий, Даниил, Денис, Евлалий, Евстафий, Ефрем, Иван, Игнатий, Иоанникий, Корнилий, Леонид, Макар, Никодим, Павел, Савва, Сармат, Септимин, Спиридон, Фантин, Фёдор, Ферапонт, Филик, Фортуниан, Христофор, Яков, Януарий (Иануарий).
13
сентября Василиск, Геннадий, Диадох, Киприан.
14
сентября Аифал, Аммоний, Ангел, Гермоген, Еванфия, Евод, Иисус (Иисус Навин), Каллиста, Маргарита, Марфа, Мелетий, Семён.
15
сентября Альфред, Антон, Демид, Евтихиан, Евтихий, Леонид, Иван, Мамант (Мамонт), Руфина, Фёдор, Федот, Феодосий, Филадельф, Филипп, Юлиан.
16
сентября Аникий, Анфим, Аристион, Архонтион, Василиса (Василисса), Виталиан, Горгоний, Дасия, Домна, Дорофей, Ефим, Зенон, Иван, Индис, Константин, Мардоний, Мигдоний, Пётр, Полидор, Феоктист, Феофил, Фива, Харитон.
17
сентября Аммоний, Афанасий, Вавила, Донат, Евтихия, Епполоний, Ермиония (Гермиона), Иосаф (Иоасаф, Асаф), Кион, Миан, Моисей, Прилидиан, Урван (Урбан), Фёдор, Феодул, Христодула, Юлиан (Иулиан).
18
сентября Авдей (Авдий), Авид, Афанасий, Вевея, Глеб, Давид, Денис, Еввентий (Ювентин), Елизавета, Захар, Ираида, Максим, Медимн, Пётр, Раиса, Сарвил, Урван, Фёдор, Фивея, Фифаил.
19
сентября Авив, Амалия, Андрей, Андропелагия, Архипп (Архип), Василиса, Давид, Денис (Дионисий), Евдоксий, Зенон, Калодота, Кириак, Кирилл, Макар, Михаил, Ромил, Сарапавон (Сарапамвон), Фауст, Фёкла, Феоктист.
20
сентября Евод, Евпсихий, Евтихий, Иван, Лука, Макар, Онисифор, Савва, Серапион, Созон (Созонт).
21
сентября Мария (Рождество Пресвятой Богородицы).
22
сентября Анна, Афанасий, Иоаким, Иосиф, Марин, Никита, Руф, Руфиниан, Север, Северьян, Стратоник, Стратор, Феодосий, Феофан, Харитон.
23
сентября Андрей, Апеллий, Иоасаф, Каллиник, Касьян, Климент, Лукий, Минодора, Митродора, Нимфодора, Павел, Пётр, Пульхерия.
24
сентября Герман, Демид, Дидим (Дадим), Димитриан, Диодор, Дмитрий (Димитрий), Еванфия, Ефросин (Ефросин), Зенон, Исидор, Ия, Лев, Роман, Сергей, Феодора.
25
сентября Автоном, Альберт, Афанасий, Вассиан, Даниил, Корнут, Македон, Никодим, Семён, Татион, Фёдор, Феодул, Юлиан.
26
сентября Валериан, Гордиан, Ерофей, Зотик (Изот), Илья, Корнилий, Кронид, Леонтий, Лукьян, Макровий, Пётр, Селевкий (Селевк), Серапион, Стратоник, Юлиан.
27
сентября Иван.
28
сентября Акакий, Асклиада (Асклипиодота), Валериан, Виссарион, Герасим, Иван, Иосиф, Клементина, Леонид, Макар, Максим, Мария, Никита, Плакилла, Порфирий, Степан, Федот, Фекл, Филий, Филофей.
29
сентября Виктор, Дорофей, Еввиот, Евфим, Ефимия, Иосиф, Исаакий, Киприан, Людмила, Мелитина, Прокопий, Ренат, Севастьяна (Севастиана), Сосфен.
30
сентября Агафоклия, Вера, Зенон, Илья, Лукия, Любовь, Мирон, Надежда, Нил, Патермуфий, Пелей, Софья, Том, Феодотия.
Календарь женских именин, православные имена девочек
В этой статье мы публикуем календарь женских именин. Вы сможете понять, в честь какого святого назвать ребёнка, рождённого в тот или иной день.
Календарь женских именин: православные имена для девочек
В православной традиции принято называть новорожденного в честь святого, чья память празднуется в день рождения ребенка, в день наречения имени (на восьмой день).
Дни памяти святых приводятся по старому стилю, поэтому для получения даты по новому стилю нужно прибавить к дате 13.
А В Г Д Е З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ш Ю Я
А
Августа – священная [лат.]
– (Защук), схимонахиня, прмц.: Д. 26 || Новомуч.
– Римская, императрица, мц.: Н. 24
Агапия Аквилейская, мц.: Ап. 16 – любовь [греч.]
Агафия – добрая [греч.]
– Владимирская, княгиня, мц.: || Влад.
– (Крапивникова), прмц.: || Новомуч.
– мц.: Окт. 29 || Новомуч.; Ряз.
– Никомидийская, игумения, прмц.: Д. 28
– Панормская (Палермская), Сицилийская, дева, мц.: Ф. 5
Агафоклия, мц. : С. 17 – благославная [греч.]
Агафоника Пергамская, мц.: Окт. 13 – благопобедная [греч.]
Агния (Анна) Римская, дева, мц.: Ян. 21; Ил. 5 – непорочная [греч.]
Агриппина
– (Киселева), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Лесина), мц.: Д. 26 || Новомуч.
– Ржевская, княгиня: || Твер.
– Римляныня, мц.: Ин. 23
Акилина – орлиная [греч.]
– (Дубовская), мц.: || Новомуч.
– Младшая, мц.: Ап. 7
– Старшая, Библосская (Финикийская), мц.: Ин. 13
Алевтина (Валентина) Кесарийская (Палестинская), мц.: Ил. 16 – сильная [лат.]
Александра – мужественная [греч.]
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18; Н. 6
– Дивеевская (Мельгунова), прп.: Ин. 13
– (Дьячкова), прмц.: Мр. 1 || Новомуч.
– (Каспарова), прмц.: Ф. 5 || Новомуч.
– (Лебедева), мц.: || Новомуч.
– Римская, Никомидийская, императрица, мц.: Ап. 23
– (Самойлова), прмц.: Мр. 9 || Новомуч. Бут.
– (Смолякова), мц.: || Новомуч.
– (Устюхина), мц.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– Феодоровна, императрица Российская, страстотерпица: Ил. 4 || Костр.; Новомуч.; Петерб.
– (Хворостянникова), послушница, прмц.: С. 17 || Новомуч.
– (Червякова), схимонахиня, прмц.: С. 30 || Новомуч. Бут.
Алла Готфская, мц.: Мр. 26
Анастасия – воскресение [греч.]
– (Бобкова), прмц.: Мр. 23 || Новомуч. Бут.
– (Камаева), прмц.: Ил. 28 || Новомуч.
– (Лебедева), мц.: Окт. 29 || Новомуч.; Ростов.
– мц.: Ап. 27 || Иван.; Новомуч.
– Николаевна, великая княжна, страстотерпица: Ил. 4 || Костр.; Новомуч.; Петерб.
– Патрикия, Александрийская, пустынница: Мр. 10
– Римляныня, Солунская (Фессалоникийская), прмц. : Окт. 29, 30
– Римская, мц.: Ап. 15
– (Титова), послушница, прмц.: Д. 4 || Новомуч.
– Угличская, игумения, прмц.: || Ростов.
– Узорешительница, Римляныня, Иллирийская, вмц.: Д. 22
Анатолия Римская, мц.: Мр. 20 – восточная [греч.]
Ангелина Сербская (Бранкович), королева, прп.: Ил. 1; Д. 10 – вестница [греч.]
Анимаида – см. Анимаиса
Анимаиса
– (Анимаида) Готфская, мц.: Мр. 26
– (Острецовская), прп.: || Иван.
Анисия – совершение, успех [греч.]
– (Масланова), мц.: Н. 24 || Новомуч.
– Солунская (Фессалоникийская), мц.: Д. 30
Анна – благодать [евр.]
– Адрианопольская, мц.: Окт. 22
– (Благовещенская), прмц.: Ф. 26 || Новомуч.; Ростов.
– (Боровская), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– Вифинская, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Ин. 13; Окт. 29
– (Водоланова), мц.: || Новомуч.
– (Горохова), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– Готфская, мц.: Мр. 26
– (Ежова), прмц.: Ав. 16 || Новомуч.
– (Ефремова), прмц.: Ф. 4 || Новомуч. Бут.
– (Зерцалова), мц.: Н. 14 || Новомуч. Бут.
– (Ивашкина), исп.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (в иночестве Евфросиния) Кашинская, Тверская, княгиня, схимонахиня: Ин. 12; Окт. 2 || Твер.
– (Корнеева), прмц.: Ф. 13 || Новомуч. Бут.
– (Лыкошина), мц.: С. 28 || Новомуч.; Петерб.
– (Макандина), прмц.: Мр. 1 || Новомуч. Бут.
– Новгородская, княгиня, прп.: Ф. 10 || Новг.
– (Остроглазова), мц.: Н. 10 || Иван.; Новомуч.
– (Попова), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– праведная, мать Пресвятой Богородицы: Ил. 25; С. 9; Д. 9
– Пророчица, дочь Фануилова: Ф. 3; Ав. 28
– Пророчица, мать пророка Самуила: Д. 9
– Римская – см. Агния
– Селевкийская (Персидская), мц.: Н. 20
– (Серова), мц.: Ил. 31 || Иван.; Новомуч.
– (Столярова), схимонахиня, исп.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (Четверикова), мц.: Ф. 18 || Новомуч.
– (Шашкина), мц.: Ап. 28 || Новомуч.; Ростов.
Антонина – приобретающая взамен [греч.]
– (Брянских), мц.: Д. 27 || Новомуч.
– Кродамнская, дева, мц.: Ин. 10
– Никейская, мц.: Мр. 1; Ин. 13
– (Новикова), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– (Степанова), прмц.: Д. 2 || Новомуч. Бут.
Анфиса — цветущая [греч.]
– Мантинейская, игумения, исп.: Ил. 27
– (Анфуса) Новая, мц.: Ав. 27
– Римская, мц.: Д. 8
– (Сысоева), прмц.: Д. 26 || Новомуч.
Анфия Римская, мц.: Д. 15
Анфуса – цветок [греч.]
– Новая – см. Анфиса Новая
– Омонийская, дева, игумения: Ап. 12
– Селевкийская, прп.: Ав. 22
Аполлинария
– прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Ян. 5
– (Тупицына), мц.: С. 30 || Новомуч. Бут.
Аппия – см. Апфия
Апфия (Аппия) Колосская, равноапостольная, мц.: Ф. 19; Н. 22
Ариадна Промисская (Фригийская), мц.: С. 18 – строго сохраняющая супружескую верность [греч.]
Арсения (Добронравова), игумения, прмц.: Ян. 10 || Иван.; Новомуч.
Артемия Римская, царевна, мц.: Ин. 7 – здравая, цветущая [греч.]
Архелая Салернская, дева, прмц.: Ин. 6 – начальница людей [греч.]
Аскитрея Селевкийская, мц.: Ап. 17 – подвижница [греч.]
Асклиада (Асклипиодота) Маркианопольская (Мизийская), мц.: С. 15
Асклипиодота – дар Эскулапа (бога врачевания) [греч.]
– Адрианопольская, мц.: Ф. 19
– Маркианопольская – см. Асклиада
Афанасия – бессмертная [греч.]
– Анкирская (Коринфская), дева, мц.: Н. 6
– Канопская, мц.: Ян. 31
– (Лепешкина), игумения, прмц.: || Новомуч.
– Тавенская, прп.: Окт. 9
– Эгинская, игумения: Ап. 12
В
Валентина – сильная [лат.]
– Кесарийская – см. Алевтина
– Кесарийская (Палестинская), дева, мц.: Ф. 10
Валерия (Калерия) Кесарийская (Палестинская), мц.: Ин. 7 – крепкая [лат.]
Варвара – иноземка [греч.]
– Алапаевская, прмц.: Ил. 5 || Моск.; Новомуч.
– (Деревягина), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– Илиопольская, вмц.: Д. 4
– (Конкина), прмц.: Мр. 23 || Новомуч.
– (Лосева), мц.: Ф. 22 || Новомуч. Бут.
– прп., мать прп. Александра Свирского: || Петерб.
– Свирская: || Новг.
Варсонофия Московская, прп.: || Моск.
Василисса – царственная [греч.]
– Египетская, игумения, прмц.: Ян. 8
– Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16
– Никомидийская, отроковица, мц.: С. 3
– Римская, мц.: Ап. 15
Васса
– Алонская, мц.: Ав. 21
– Псково-Печерская, прп.: Мр. 19 || Псков.; Псково-Печ.; Эст.
Вевея (Февея, Вивея) Едесская, мц.: Окт. 15 – верная [греч.]
Вера
– (Графова), прп., исп.: Д. 2 || Новомуч.
– (Морозова), прмц.: Ф. 13 || Новомуч. Бут.
– Римская, отроковица, мц.: С. 17
– (Самсонова), ктитор, мц.: Ин. 1 || Новомуч.; Ряз.
– (Трукс), мц.: Д. 18 || Новомуч.
Вероника – см. Виринея
Вивея
– Едесская – см. Вевея
– мц. – см. Фивея
Виринея (Вероника) Едесская, мц.: Окт. 4
*Вриена Нисивийская, прп.: || всех прп.
Г
Гаафа Готфская, царица, мц.: Мр. 26
Гаиания Армянская, игумения, прмц.: С. 30 [греч.]
Гали Коринфская, мц.: Мр. 10 – прекрасная [греч.]
Галина – тишина, спокойствие [греч.]
– Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16
– прав.: Ф. 10
Гермогена (Кадомцева), инокиня, прмц.: М. 28 || Новомуч.
Глафира Амасийская, дева: Ап. 26 – гладкая [греч.]
Гликерия – сладкая [греч.]
– Адрианопольская, мц.: Окт. 22
– Гераклейская, дева, мц.: М. 13
– Новгородская, дева: М. 13 || Новг.
Голиндуха [перс.]
– мц.: Ил. 3
– (в крещении Мария) Персидская, исп.: Ил. 12
Д
Дария – сильная, побеждающая [перс.]
– (Зайцева), прмц.: Мр. 1 || Новомуч. Бут.
– Римская, мц.: Мр. 19
– Сезеновская (Лебедянская), старица, прп.: || Тамб.
– (Сиушинская), мц.: Ав. 5 || Новомуч.
– (Тимолина), мц.: Ав. 5 || Новомуч.
*Девора — пророчица: || Св. праотец
Домна – госпожа [лат.]
– (Василькова), мц.: || Новомуч.
– Никомидийская, дева, мц.: С. 3, Д. 28
– Томская, старица, Христа ради юродивая: || Сибир.
Домника – Господня [лат.]
– (Домнина) Аназарвская (Киликийская), мц.: Окт. 12
– Константинопольская, диакониса, игумения: Ян. 8
Домнина – госпожа [лат.]
– Аназарвская – см. Домника Аназарвская
– Едесская, мц.: Окт. 4
– Римская, мц.: Мр. 20
– Сирийская, дева, прп.: Мр. 1
Дорофея Кесарийская (Каппадокийская), дева, мц.: Ф. 6 – дар Божий [греч.]
Досифея (Тяпкина), Киевская, затворница, прп.: С. 25 || Ряз.
Дросида Римская, мц.: Мр. 22 – роса [греч.]
Дуклида Готфская, царевна: Мр. 26
Е
Ева
– (Павлова), игумения, прмц.: Ав. 14 || Новомуч.
– *праматерь, жена Адама: || Св. праотец; Св. отец
Еванфия Скепсийская (Геллеспонтская), княгиня, мц.: С. 11 – благоцветная [греч.]
Еввула Никомидийская: Мр. 30 – благосоветная [греч.]
Евгения – благородная [греч.]
– (Доможирова), мц.: Ян. 5 || Новомуч.
– Римская, дева, прмц. (подвизавшаяся в мужском образе): Д. 24
– Сербская – см. Милица
Евдокия – благоволение [греч.]
– (Андрианова), прмц.: || Новомуч.
– (Архипова), прмц.: Мр. 1 || Новомуч. Бут.
– (Бучинева), прмц.: || Новомуч.
– Владимирская, княгиня: || Влад.
– (Гусева), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– Илиопольская, игумения, прмц.: Мр. 1
– (Кузьминова), прмц.: Ян. 23 || Новомуч. Бут.
– (Мартишкина), мц.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (в инокинях Евфросиния) Московская, великая княгиня: М. 17; Ил. 7 || Моск.; Радонеж.
– (Назина), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Павлова), послушница, прмц.: Ап. 7 || Новомуч.
– (Перевозникова), прмц.: Ав. 14 || Новомуч.
– (Ия) Римляныня, Персидская, прмц.: Ав. 4; С. 11
– (Сафронова), мц.: Н. 3 || Новомуч.
– (Синицына), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– Суздальская, Христа ради юродивая: || Влад.
– (Ткаченко), прмц.: С. 15 || Новомуч.
– (Шикова), мц.: Ав. 5 || Новомуч.
Евдоксия Канопская, мц.: Ян. 31 – благославная [греч.]
Евлалия Барселонская, дева, мц.: Ав. 22 – благоречивая [греч.]
Евлампия Никомидийская, мц.: Окт. 10 – благосветлая [греч.]
Евникия Сирийская, мц.: Окт. 28 – благопобедная [греч.]
Евпраксия – благоделание [греч.]
– Константинопольская, Тавенская, Младшая, дева, прп.: Ил. 25
– (в миру Евфросиния) Псковская, княгиня, игумения: || Белорус.; Псков.
– *прп.: || всех прп.
– сестра митрополита Алексия Московского: || Моск.
– Тавенская Старшая, прп.: Ян. 12
Евсевия – см. Ксения Миласская
Евстолия Константинопольская, прп.: Н. 9 – хорошо одетая [греч.]
Евтропия Александрийская, мц.: Окт. 30 – благонравная [греч.]
Евфалия Леентинская (Сицилийская), мц.: Мр. 2 – благоцветущая [греч.]
Евфимия – всехвальная [греч.]
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– Всехвальная, Халкидонская, вмц.: Ил. 11; С. 16
Евфрасия – радость, веселие [греч.]
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– (Евфросиния) Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18; Н. 6
– Никомидийская, дева, мц.: Ян. 19
Евфросиния – радость [греч.]
– Александрийская, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Ф. 15; С. 25
– Анкирская – см. Евфрасия Анкирская
– (Денисова), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Джуринская), мц.: Д. 9 || Новомуч.
– Кашинская – см. Анна Кашинская
– Московская – см. Евдокия Московская
– Муромская – см. Феврония Муромская
– Полоцкая (до крещения княжна Предислава), игумения: М. 23 || Белорус.
– Сербская – см. Милица
– (Тимофеева), прмц.: Окт. 23 || Новомуч.
– (в миру Феодулия) Суздальская, княжна, прп.: С. 25 || Брянск.; Влад.
– Шуйская, Владимирская, прав.: || Иван.
Екатерина – всегда чистая [греч.]
– Александрийская, дева, вмц.: Н. 24 || Син.
– (Арская), мц.: Д. 4 || Новомуч.; Петерб.
– (Декалина), прмц.: Ф. 4 || Новомуч.
– (Константинова), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– (Черкасова), прмц.: Ян. 23 || Новомуч. Бут.
Елена – факел [греч.]
– (Асташикина), прмц.: Ил. 28 || Новомуч.
– (Девочкина), игумения: || Моск.
– Дивеевская (Мантурова), прп.: М. 28
– мц., дочь ап. Алфея: М. 26
– равноапостольная – см. Ольга равноапостольная
– равноапостольная, Константинопольская, царица: Мр. 6; М. 21 || Син.
– Сербская, королева, прп.: Окт. 30
– (Чернова), мц.: С. 4 || Новомуч.
Еликонида Солунская (Фессалоникийская), Коринфская, мц.: М. 28
Елисавета – почитающая Бога [евр.]
– Адрианопольская, мц.: Окт. 22
– Константинопольская, игумения: Ап. 24
– (Крымова), мц.: Окт. 18 || Новомуч. Бут.
– (Куранова), мц.: Окт. 8 || Новомуч. Бут.
– праведная, мать Иоанна Предтечи: С. 5
– (Румянцева), исп.: Ил. 31 || Иван.; Новомуч.
– (Самовская), мц.: Н. 1 || Новомуч.
– (Сидорова), мц.: Н. 7 || Новомуч.
– (Тимохина), мц.: Ф. 22 || Новомуч.
– Феодоровна, Алапаевская, великая княгиня, прмц.: Ил. 5 || Костр.; Моск.; Новомуч.; Петерб.
– (Ярыгина), прмц.: Ав. 30 || Новомуч.
Емилия Кесарийская (Каппадокийская), прп.: Ян. 1
Еннафа Газская, дева, мц.: Ф. 10
Епистимия Емесская (Финикийская), мц.: Н. 5 || Син. — знающая [греч.]
Епихария Римская, мц.: С. 27 – радующаяся [греч.]
Ермиония, мц.: С. 4 – соединяющая [греч.]
Еротиида Каппадокийская, мц.: Окт. 27 – любезная [греч.]
*Есфирь, праведная: || Св. праотец
З
Зинаида Тарсийская, мц.: Окт. 11 – божественная [греч.]
Зиновия Егейская (Киликийская), мц.: Окт. 30 [греч.]
Злата (Хриса, Хрисия) Могленская, вмц.: Окт. 13, 18
Зоя – жизнь [греч.]
– Атталийская (Памфилийская), мц., супруга мч. Еспера Атталийского: М. 2
– Вифлеемская, прп.: Ф. 13
– Римская, мц.: Д. 18
И
*Иаиль, поразившая Сисару: || Св. праотец
*Иерия Нисивийская, прп.: || всех прп.
Илария Римская, мц.: Мр. 19 – тихая, радостная, ясная [греч.]
Иоанна, мироносица: Ин. 27; Неделя св. жен-мироносиц – благодать Божия [евр.]
Иоанникия (Кожевникова), игумения, прмц.: Н. 20 || Новомуч.
Иовилла Лангонийская, мц.: Ян. 16
Ираида [греч.]
– Александрийская – см. Раиса
– мц.: Мр. 5
– (Тихова), исп.: Ил. 25 || Новомуч.; Ростов.
Ирина – мир [греч.]
– Аквилейская, мц.: Ап. 16
– (Гуменюк), мц.: || Новомуч.
– Египетская, мц.: С. 18
– Константинопольская: М. 13
– Коринфская, мц.: Ап. 16
– Македонская, вмц.: М. 5
– Муромская, княгиня, супруга св. Константина Муромского: || Влад.; Ряз.
– (Смирнова), мц.: Ф. 22 || Новомуч. Бут.
– (Фролова), прмц.: С. 17 || Новомуч.
– (Хвостова), прмц.: Ф. 13 || Новомуч. Бут.
Исидора Тавенская, прп., Христа ради юродивая: М. 10 [греч.]
*Иудифь, праведная: || Св. праотец
Иулиания
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– Вяземская, Новоторжская, княгиня, мц.: Ин. 2; Д. 21 || Смолен.; Твер.
– Илиопольская, мц.: Д. 4
– Лазаревская, Муромская: Ян. 2 || Влад.; Ряз.
– мц.: Ин. 22
– Никомидийская, дева, мц.: Д. 21
– Новгородская, мать блж. Николая Кочанова: || Новг.
– Ольшанская, Печерская, княжна, дева, в Ближних (Антониевых) пещерах: Ил. 6 || Белорус.; Волын.; Печер.; Печер., ближ.
– Птолемаидская, мц., сестра мч. Павла Птолемаидского: Мр. 4; Ав. 17
– Россонская, мц.: Н. 1
– сестра митрополита Московского Алексия: || Моск.
– Сольвычегодская: || Волог.
Иулитта
– Кесарийская (Каппадокийская), мц.: Ил. 31
– *прп.: || всех прп.
– Тарсийская, мц.: Ил. 15
Иулия (Юлия)
– Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18
– Карфагенская, Корсиканская, дева, мц.: Ил. 16
Иуния (Юния), супруга и помощница ап. Андроника: М. 17
*Иуста (Иустина), прп.: || всех прп.
Иустина
– Антиохийская, Никомидийская (Дамасская), мц.: Окт. 2
– (Меланич), мц.: || Новомуч.
– прп. – см. Иуста
Ия – см. Евдокия Римляныня
К
Каздоя Персидская, царевна, мц.: С. 29
Калерия – см. Валерия
Калиса Коринфская, мц.: Ап. 16 – прекрасная [греч.]
Каллиста – прекраснейшая [греч.]
– Кесарийская (Каппадокийская), мц.: Ф. 6
– Никомидийская, мц.: С. 1
Каллисфения Ефесская: Окт. 4 – с хорошими силами [греч.]
Капитолина Каппадокийская, мц.: Окт. 27
Касиния Анкирская, мц.: Н. 7 – служанка [лат.]
Керкира Керкирская, дева, мц.: Ап. 28
Кетевана Кахетинская, царица, вмц.: С. 13 [груз.]
Кикилия (Цецилия) Римская, мц.: Н. 22
Киприлла – см. Кирилла
Кира – госпожа [греч.]
– Берийская (Македонская), дева, затворница, прп.: Ф. 28
– (Оболенская), мц.: Д. 4 || Новомуч.; Петерб.
Кириакия – господская [греч.]
– (Кирия) Кесарийская (Палестинская), мц.: Ин. 7
– Никомидийская, мц.: Ил. 7
– Римская, мц.: Мр. 20
Кириена Тарсийская, мц.: Н. 1 – господствующая [греч.]
Кирилла (Киприлла) Киринейская, мц.: Ил. 5 – солнце [перс.]
Кирия – см. Кириакия Кесарийская
Клавдия
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18; Н. 6
– Римская, мц.: Д. 24
Клеопатра Палестинская: Окт. 19 – славная по отцу [греч.]
Конкордия Римская, мц.: Ав. 13 – согласие [лат.]
Крискентия Римская, Питательница, мц.: М. 16; Ин. 15 – растущая [лат.]
Ксанфиппа Толедская, прп.: С. 23
Ксения – иностранка, странница [греч.]
– (в миру Евсевия) Миласская, диакониса: Ян. 24
– Петербургская, Христа ради юродивая: Ян. 24 || Петерб.
– (Петрухина), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– (Радунь), мц.: || Новомуч.
– Тверская, княгиня: || Твер.
– (Черлина-Браиловская), прмц.: С. 2 || Новомуч.
Л
Лариса Готфская, мц.: Мр. 26 – чайка [греч.]
Леонилла (Неонилла) Лангонийская, мц.: Ян. 16
Лидия Иллирийская, мц.: Мр. 23 – родом из Лидии (в Малой Азии)
*Лия, жена ветхозаветного патриарха Иакова: || Св. праотец
Лукина Римская: Ин. 7 – светлая [лат.]
Лукия – светлая [лат.]
– Каппадокиянка, Римская, дева, мц.: Ил. 6
– Сиракузская, дева, мц.: Д. 13
Любовь
– Римская, отроковица, мц.: С. 17
– Рязанская (Сухановская), Христа ради юродивая: || Ряз.
Людмила – людям милая [слав.]
– (Петрова), мц.: С. 15 || Новомуч.
– Чешская, княгиня, мц.: С. 16
М
Мавра – темная [греч.]
– Константинопольская, диакониса, игумения: Окт. 31
– (Моисеева), мц.: Ил. 28 || Новомуч.
– Фиваидская, мц.: М. 3
Макария (Сапрыкина), прмц.: Д. 26 || Новомуч. – блаженная [греч.]
Макрина Каппадокийская, Новая, Младшая, прп.: Ил. 19 – сухая [греч.]
Мамелхва Персидская, мц.: Окт. 5
Мамика Готфская, мц.: Мр. 26
Манефа Кесарийская (Палестинская), дева, мц.: Н. 13 – данная часть [евр.]
Маргарита
– Антиохийская – см. Марина Антиохийская
– (Гунаронуло), игумения, прмц.: || Новомуч.
– (Закачурина), прмц.: Д. 2 || Новомуч.
*Мариам, сестра пророка Моисея: || Св. праотец; Св. отец; Син.
Мариамна (Мария), сестра апостола Филиппа: Ф. 17
Марина – морская [лат.]
– (Маргарита) Антиохийская, вмц.: Ил. 17
– Берийская (Македонская), дева, затворница, прп.: Ф. 28
Марионилла Египетская, мц.: Ян. 8
Мария – госпожа [евр.]
– Азийская, дева, мц.: Ф. 6
– Вифанская, сестра Лазаря Четверодневного: Неделя св. жен-мироносиц
– Вифинская, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Ф. 12
– Владимирская, княгиня, мц., супруга князя Владимира Владимирского: || Влад.
– (в иночестве Марфа) Владимирская, княгиня, прп.: || Влад.
– (Волнухина), мц.: Окт. 8 || Новомуч. Бут.
– (Грошева), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– (Данилова), мц.: Д. 30 || Новомуч.; Ростов.
– Дивеевская (Федина), блаженная: Ав. 26
– (Дмитриевская), мц.: Д. 2 || Новомуч.
– Египетская, прп.: Ап. 1; 5-я Неделя Великого поста
– (Журавлева), прмц.: Д. 2 || Новомуч. Бут.
– Заозерская, княгиня: || Волог.
– Кесарийская (Палестинская), мц.: Ин. 7
– Клеопова, Иаковлева, Иосиева, мироносица: Неделя св. жен-мироносиц
– Константинопольская, Палестинская, прп.: Ян. 26
– Константинопольская, патрицианка, мц.: Ав. 9
– (Корепова), исп.: || Новомуч.; Ростов.
– (Лактионова), прмц.: Д. 26 || Новомуч.
– (Лелянова), инокиня, прмц.: Ап. 4 || Новомуч.
– Магдалина, равноапостольная, мироносица: Ил. 22; Неделя св. жен-мироносиц
– (Мамонтова-Шашина), прмц.: С. 19 || Новомуч.
– (Неизвестная), мц.: Ав. 5 || Новомуч.
– Николаевна, великая княжна, страстотерпица: Ил. 4 || Костр.; Новомуч.; Петерб.
– (Носова), послушница, прмц.: Ап. 27 || Новомуч.
– Персидская – см. Голиндуха Персидская
– Персидская, мц.: Ин. 9
– (Портнова), прмц.: || Новомуч.
– (в иночестве Марфа) Псковская, княгиня, прп., супруга св. Довмонта Псковского: || Псков.
– Радонежская, схимонахиня, мать прп. Сергия Радонежского: Ян. 18; С. 28 || Радонеж.; Ростов.
– (Рыкова), прмц.: С. 15 || Новомуч.
– сестра ап. Филиппа – см. Мариамна
– (Стефани), мц.: || Новомуч.
– Устюжская: || Волог.
– Хиданская, прп.: Окт. 29
– (Цейтлин), прмц.: Д. 2 || Новомуч.
Марфа
– Азийская, дева, мц.: Ф. 6
– Антиохийская, Едесская: Ил. 4
– Вифанская, сестра Лазаря Четверодневного: Неделя св. жен-мироносиц
– Дивеевская (Милюкова), прп.: Ав. 21
– (Дударенко), мц.: || Новомуч.
– Каппадокийская: С. 1
– (Коврова), послушница, прмц.: Мр. 3 || Новомуч.
– Московская, Христа ради юродивая: || Моск.
– Персидская, мц.: Ин. 9
– Персиянка, Римская, мц.: Ил. 6
– Тамбовская, старица, прп.: || Тамб.
– (Тестова), прмц.: Ап. 13 || Новомуч.
Мастридия Александрийская, дева, прп.: Н. 24 – исследующая [греч.]
Матрона – знатная [лат.]
– (Алексеева), прмц.: Мр. 19 || Новомуч.
– Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– Анемнясевская (Белякова), Христа ради юродивая, исп.: Ил. 16 || Новомуч.; Ряз.
– Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18; Н. 6
– (Власова), инокиня, исп.: Окт. 25 || Новомуч.
– (Грошева), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– Константинопольская, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Н. 9
– (Конюхова), мц.: Д. 2 || Новомуч. Бут.
– (Макандина), послушница, прмц.: Мр. 1 || Новомуч.
– Московская (Никонова), блаженная: Ап. 19 || Моск.; Тул.
– (Наволокина), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– Солунская (Фессалоникийская), мц.: Мр. 27
Мелания Римляныня, Вифлеемская, Палестинская, прп.: Д. 31 – черная [греч.]
Мелитина Маркианопольская, мц.: С. 16 – медовая [греч.]
Милица [серб.]
– (Кувшинова), мц.: Ян. 23 || Новомуч. Бут.
– (в крещении Евфросиния, в иночестве Евгения, в схиме Евфросиния) Сербская, княгиня: Ил. 19
Минодора Вифинская, мц.: С. 10 – дар месяца [греч.]
Миропия Хиосская, мц.: Д. 2 – делающая миро [греч.]
Митродора Вифинская, мц.: С. 10 – дар матери [греч.]
Михаила (Иванова), схимонахиня, прмц.: С. 28 || Новомуч. Бут.
Моико Готфская, мц.: Мр. 26
Мстислава (Фокина), прмц.: Ф. 25 || Новомуч.
Муза Римляныня, отроковица: М. 16
Н
Надежда
– (Аббакумова), мц.: Мр. 1 || Новомуч. Бут.
– (Ажгеревич), мц.: Окт. 8 || Новомуч. Бут.
– (Круглова), прмц.: Мр. 7 || Новомуч. Бут.
– Римская, отроковица, мц.: С. 17
Наталия – природная [лат.]
– (Бакланова), прмц.: Мр. 18 || Новомуч.
– (Васильева), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Карих), мц.: || Новомуч.
– (Козлова), мц.: С. 1 || Новомуч.
– (Копытина), мц.: || Новомуч.
– Никомидийская, мц., супруга мч. Адриана Никомидийского: Ав. 26
– (Сивакова), мц.: || Новомуч.
– (Силуянова), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Сундукова), мц.: Д. 29 || Новомуч.
– (Ульянова), прмц.: Мр. 9 || Новомуч. Бут.
Неонилла
– Лангонийская – см. Леонилла
– Сирийская, мц.: Окт. 28
Ника Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16 – победа [греч.]
Нимфодора Вифинская, мц.: С. 10
Нина
– (Кузнецова), мц.: М. 1 || Новомуч.
– равноапостольная, просветительница Грузии: Ян. 14
– (Шувалова), прмц.: Н. 6 || Новомуч.
Нонна Назианзская, диакониса: Ав. 5 – Богу посвященная [егип.]
Нунехия Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16 – ум имеющая [греч.]
О
*Олда (Олдама), пророчица: || Св. праотец
*Олдама — см. Олда
Олимпиада Константинопольская, дева, диакониса: Ил. 25 – воспевающая Небо [греч.]
Ольга [слав.]
– (Евдокимова), мц.: Ян. 28 || Новомуч.
– (Жильцова), прмц.: Мр. 1 || Новомуч. Бут.
– (Кошелева), мч.: Ф. 21 || Новомуч.
– (Масленникова), мц.: Н. 10 || Иван.; Новомуч.
– Николаевна, великая княжна, страстотерпица: Ил. 4 || Костр.; Новомуч.; Петерб.
– (в крещении Елена) равноапостольная, вел. княгиня Российская: Ил. 11 || Волын.; Псков.
П
Павла – малая [лат.]
– Византийская, дева, мц.: Ин. 3
– Кесарийская (Палестинская), дева, мц.: Ф. 10
Параскева – пятница, приготовление [греч.]
– Дивеевская, блаженная: С. 22
– (Кочнева), мц.: Мр. 26 || Новомуч.
– (Макарова), прмц.: Ф. 22 || Новомуч. Бут.
– (Матиешина), исп.: Н. 22 || Новомуч.
– Пириминская, сестра св. Артемия Веркольского: || Новг.
– Пятница, вмц.: Окт. 28
– Ржевская, игумения: || Твер.
– Римская, мц.: Мр. 20
– Римская, прмц.: Ил. 26
– (Федорова), мц.: Н. 28 || Новомуч.
Параскева-Петка Сербская, прп.: Окт. 14 – пятница, приготовление [греч.]
Пелагия – морская [греч.]
– Антиохийская, дева, мц.: Окт. 8
– Антиохийская, Елеонская, Палестинская, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): Окт. 8
– (Балакирева), мц.: Ин. 17 || Новомуч.
– Дивеевская (Серебренникова), блаженная: Ян. 30
– (Жидко), прмц.: Ин. 13 || Новомуч.
– Тарсийская, дева, мц.: М. 4; Окт. 7
– (Тестова), прмц.: Окт. 21 || Новомуч.
Перпетуя Карфагенская, мц.: Ф. 1 – всегдашняя, вечная [лат.]
Пиама Александрийская, дева, прп.: Мр. 3 – мать [егип.]
Платонида Сирская, прп.: Ап. 6 – широкая [греч.]
Полактия Анкирская (Коринфская), дева, мц.: Н. 6
Поликсения Испанская, дева, прп.: С. 23 – очень гостеприимная [греч.]
Поплия Антиохийская, диакониса, исп.: Окт. 9 – общенародная [лат.]
Потамия, прмц.: Ав. 7
Препедигна Римская, мц.: Ав. 11 – весьма достойная [лат.]
Прискилла Римская: Ин. 7 – старенькая [лат.]
Просдока – см. Проскудия
Проскудия (Просдока) Едесская, мц.: Окт. 4 – ожидание [греч.]
Пульхерия Греческая, царица: С. 10 – прекрасная [лат.]
Р
*Раав, жительница Иерихона при Иисусе Навине: || Св. праотец
Раиса (Ираида) Александрийская, Антинопольская, дева, мц.: С. 5, 23 – легкая [греч.]
Рафаила (Вишнякова), схимонахиня, прмц.: Ф. 4 || Новомуч. Бут. — исцеление Божие [евр.]
Рахиль – овца [евр.]
– Бородинская (Короткова), прп.: || Моск.
– *жена ветхозаветного патриарха Иакова: || Св. праотец; Св. отец
*Ревекка, жена ветхозаветного патриарха Исаака: || Св. праотец; Св. отец
Рипсимия Армянская, дева, прмц.: С. 30 – бросающаяся [греч.]
Руфина Кесарийская (Каппадокийская), мц.: С. 2 – рыжеватая [греч.]
*Руфь, моавитянка: || Св. праотец
С
Саломия
– мироносица, мать апп. Иакова и Иоанна: Неделя св. жен-мироносиц
– мц. – см. Соломония
Сарра
– *жена ветхозаветного патриарха Авраама: || Св. праотец; Св. отец
– *Ливийская, Египетская, дева, отшельница: || всех прп.
Светлана
– (Фотина, Фотиния) Палестинская, прп.: Ф. 13
– Самаряныня – см. Фотина Самаряныня
Севастиана — чести достойная [греч.]
– (Агеева-Зуева), прмц.: Ин. 28 || Новомуч.
– Гераклейская, мц.: С. 16
Серафима – пламенная [евр.]
– (Горшкова), прмц.: Н. 6 || Новомуч.
– Римская, дева, мц.: Ил. 29
– Сезеновская, игумения: || Ряз.; Тамб.
– (Сулимова), игумения, прмц.: С. 2 || Новомуч.
Синклитикия – сенаторша [греч.]
– Александрийская, прп.: Ян. 5
– Негранская, мц.: Окт. 24
Сира Персидская, дева, мц.: Ав. 24
Снандулия (Яздундокта) Персидская: Н. 3
Соломония — смирная [евр.]
– (Саломия) мц., мать мчч. Маккавеев: Ав. 1
– Суздальская – см. София Суздальская
Сопатра – см. Сосипатра
Сосанна – белая лилия [евр.]
– Каппадокийская, прп.: М. 20
– Римская, дева, мц.: Ав. 11
– (Сусанна) Салернская, дева, прмц.: Ин. 6
Сосипатра (Сопатра) Константинопольская, прп.: Н. 9 – спасающая отца [греч.]
София – премудрость [греч.]
– Египетская, мц.: С. 18
– Римская, мц.: С. 17
– (Селиверстова), прмц.: Ф. 15 || Новомуч. Бут.
– Слуцкая, княжна: Мр. 19 || Белорус.
– (в миру вел. княгиня Соломония) Суздальская, прп.: Ав. 1; Д. 16 || Влад.
Стефанида Дамасская, мц.: Н. 11 – венчанная [греч.]
Сусанна – белая лилия [евр.]
– *Вавилонская, праведная: || Св. праотец; Св. отец
– мироносица: Неделя св. жен-мироносиц
– Ранская – см. Шушаника
– Салернская – см. Сосанна Салернская
Т
Тавифа Иоппийская: Окт. 25; Неделя о расслабленном – серна [евр.]
Таисия
– Египетская: М. 10
– Египетская, Фиваидская, прп.: Окт. 8
Тамара (груз., с евр. Фамарь – пальма)
– Грузинская, царица: М. 1; Неделя св. жен-мироносиц
– (Проворкина), прмц.: Д. 2 || Новомуч.
– (Сатси), игумения, прмц.: Ап. 18 || Новомуч.
Татиана
– (Бесфамильная), прмц.: Окт. 8 || Новомуч. Бут.
– (Бякирева), исп.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (Грибкова), прмц.: С. 1 || Новомуч. Бут.
– (Гримблит), мц.: С. 10 || Новомуч. Бут.
– (Егорова), мц.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (Кушнир), мц.: || Новомуч.
– Николаевна, великая княжна, страстотерпица: Ил. 4 || Костр.; Новомуч.; Петерб.
– Римская, дева, диакониса, мц.: Ян. 12
– (Фомичева), прмц.: Н. 20 || Новомуч.
– (Чекмазова), послушница, прмц.: С. 28 || Новомуч.
Текуса Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18; Н. 6 – рождающая [греч.]
Трифена Кизическая, мц.: Ян. 31 – роскошно живущая [греч.]
У
Уирко Готфская, мц.: Мр. 26
Ф
Фавста (Фауста) Кизическая, дева, мц.: Ф. 6 – счастливая [лат.]
Фаина Анкирская (Коринфская), дева, мц.: М. 18 – светлая [греч.]
Фауста – см. Фавста
Февея – см. Вевея
Феврония
– (Ишина), прмц.: Д. 2 || Новомуч.
– (в иночестве Евфросиния) Муромская, княгиня: Ин. 25 || Влад.; Ряз.
– Сирская, дева, прмц.: Ин. 25
Фекла – совершенная [евр.], надежда [арамейск.]
– Газская, мц.: Ав. 19
– Иконийская, Селевкийская, равноапостольная, первомученица: С. 24
– (Макушева), исп.: Д. 10 || Новомуч.; Ряз.
– (в миру Феодосия) Переяславская, прп.: || Ростов.
– Персидская, дева, мц.: Н. 20
– Персидская, мц.: Ин. 9
– Салернская, дева, прмц.: Ин. 6
Феодора – Божий дар [греч.]
– Александрийская Младшая, прп. (подвизавшаяся в мужском образе): С. 11
– Александрийская, дева, мц.: М. 27
– Амисийская – см. Феодосия Амисийская
– Владимирская, княгиня, мц.: || Влад.
– Греческая, царица, восстановившая почитание икон: Ф. 11
– Греческая, царица, жена имп. Иустиниана I: Н. 14
– Кесарийская, прп.: Д. 30
– Константинопольская, прп.: Д. 30
– Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16
– (в миру Анастасия (Васса)), Нижегородская, княгиня, игумения: || Влад.
– Солунская (Фессалоникийская), прп.: Ап. 5
Феодосия – Богом данная [греч.]
– (Феодора) Амисийская (Понтийская), мц.: Мр. 20
– (в иночестве Евфросиния), княгиня, мать св. Александра Невского: || Влад.; Новг.
– Константинопольская, дева, прмц.: М. 29
– Муромская, прп.: || Влад.
– Тирская, Кесарийская (Палестинская), дева, мц.: Ап. 3; М. 29
Феодотия – Богом данная [греч.]
– Адрианопольская, мц.: Окт. 22
– Азийская: Н. 1
– Канопская, мц.: Ян. 31
– Никейская, мц.: Ил. 29; Д. 22
– Никейская, мц. (другая): С. 17
– Римская, мц.: Ил. 4
*Феодула, прп.: || всех прп.
Феодулия – раба Божия [греч.]
– Аназарвская, мц.: Ф. 5
– Суздальская – см. Евфросиния Суздальская
Феозва, диакониса: Ян. 10
Феоктиста – Богом созданная [греч.]
– Канопская, мц.: Ян. 31
– Паросская, прп.: Н. 9
– (Ченцова), мц.: Н. 10 || Иван.; Новомуч.
Феонилла Киликийская, мц.: Окт. 29
Феопистия Римская, мц.: С. 20 – Богу верная [греч.]
Феофания Византийская, императрица: Д. 16 – богоявление [греч.]
Феофила Никомидийская, мц.: Д. 28 – боголюбивая [греч.]
Фервуфа, дева, мц.: Ап. 4
Фессалоникия Амфипольская (Македонская), мц.: Н. 7 – из Фессалоник [греч.]
Фива Кенхрейская (Коринфская), диакониса: С. 3 – светлая [греч.]
Фивея (Вивея), мц.: С. 5
Филиппия Пергийская (Памфилийская), мц.: Ап. 21 – любящая коней [греч.]
Филицата Римская, мц.: Ян. 25 – счастье [лат.]
Филицитата Карфагенская, мц.: Ф. 1 – осчастливленная [лат.]
Филонилла Тарсийская, целительница, мц.: Окт. 11
Филофея Румынская, мц.: Д. 7 – боголюбивая [греч.]
Фомаида
– Александрийская (Египетская), мц.: Ап. 13
– *Нисивийская, прп.: || всех прп.
Фотида Римская, мц.: Мр. 20 – светлая [греч.]
Фотина (Светлана, Фотиния) – светлая [греч.]
– Палестинская – см. Светлана Палестинская
– (Светлана) Самаряныня, Римская, мц.: Мр. 20
Фотиния – см. Светлана Палестинская
Фото Римская, мц.: Мр. 20
Х
Хариесса Коринфская, мц.: Мр. 10; Ап. 16 – милая [греч.]
Харита Римская, мц.: Ин. 1 – любезная [греч.]
Харитина – благодатная [греч.]
– Амисийская (Понтийская), мц.: Окт. 5
– Литовская, Новгородская, княжна, игумения: Окт. 5 || Белорус.; Новг.
Хиония – снежная [греч.]
– Аквилейская, мц.: Ап. 16
– (Архангельская), исп.: Окт. 4 || Новомуч.
– Кесарийская (Палестинская), мц.: Ил. 16
Хрисия, Хриса – золотая [греч.]
– Могленская – см. Злата
– Римская, дева, мц.: Ян. 30
Христина – Христова
– Владимирская, княгиня, мц., супруга князя Мстислава Георгиевича: || Влад.
– Кесарийская (Каппадокийская), мц.: Ф. 6
– Лампсакийская, мц.: М. 18
– Персидская, мц.: Мр. 13
– Тирская, мц.: Ил. 24
Христодула Антиохийская, исп.: С. 4 – Христова раба [греч.]
Ц
Цецилия – см. Кикилия
Ш
Шушаника (Сусанна) Ранская (Грузинская), княгиня, вмц.: Ав. 28 [груз.]
Ю
Юлия – см. Иулия
Юния – см. Иуния
Я
Яздундокта – см. Снандулия

Вы прочитали статью Календарь женских именин.Читайте также:

Имена по церковному календарю для мальчиков и девочек

Традиция называть новорожденных детей в честь одного из православных святых имеет давние корни. Зачем это делалось ранее и делается до сих пор? Люди верили, что новорожденный, названый в честь святого, связан с ним, словно невидимой ниточкой. Верили также, что святые, которые своими деяниями при жизни или смертью во имя Бога, наполненной страданиями, теперь могут с небес наблюдать за человеком, который носит их имя и во всем ему содействовать, защищать от всего плохого. Давая ребенку имя святого, ему как бы передают частичку силы святого покровителя.
В церковном календаре практически каждый день чтут память определенного святого. Этот календарь может меняться и дополняться, со временем в нем появляются все новые и новые имена святых, которые были канонизированы церковью. Выбрать церковное имя для малыша можно из святцев. Церковное имя ребенок получает во время обряда крещения от священника, который проводит обряд.
Подбор имени по церковному календарю
Выбирая церковное имя для младенца, нужно руководствоваться определенным принципом, который действует уже много веков подряд.
Согласно этому принципу, ребенка называют в честь того канонизированного святого, чью память чтут в день, когда ребенок появился на свет. Если родителям по каким-то причинам не хочется давать ребенку имя этого святого, то свой выбор можно остановить на святом, чью память чтут на следующий день после появления малыша.
В один день церковного календаря может чтиться память сразу нескольких святых, поэтому родителям будет из чего сделать выбор. Также память одного святого может чтиться сразу несколько дней в году. День памяти святого, в честь которого вы назовете своего ребенка, отныне будет считаться его именинами.
На данный момент в церковном календаре записано уже более 1000 имен. Они имеют славянское, греческое и латинское происхождения. Многие древние имена, которые со временем были забыты, сейчас снова набирают свою популярность. Наиболее распространённые церковные имена по месяцам года можно посмотреть в таблице ниже.
Календарь именин
Православные имена
Популярные церковные имена по месяцам
Некоторые имена считаются наиболее часто встречаемыми в церковном календаре. Это относится, в первую очередь, к мужским именам. И это связано с тем, что для конкретного имени указано большое количество почитаемых святых и мучеников в православном календаре.
Посмотрев на таблицу, становится понятно, что лидируют имена Иван, Александр, Михаил, Григорий, Георгий, Николай, Василий, Петр и многие другие. Но, в основном, это как раз те имена, которые считаются популярными в России, и не теряют актуальности уже на протяжении как минимум целого века.
Январь
Александр, Антоний, Афанасий, Василий, Владимир, Георгий, Григорий, Димитрий, Зотик, Игнатий, Илия, Иоанн, Исидор, Кирилл, Макарий, Максим, Марк, Михаил, Никодим, Николай, Павел, Петр, Роман, Сергий, Феодул, Феофан, Феофил, Филипп
Февраль
Александр, Алексий, Антоний, Аркадий, Арсений, Василий, Владимир, Гавриил, Геннадий, Герасим, Димитрий, Евгений, Евфимий, Ефрем, Иоанн, Иосиф, Климент, Леонтий, Макарий, Марк, Никифор, Николай, Петр, Серафим, Симеон, Стефан, Тимофей, Трифон, Феодор
Март
Агапий, Александр, Василий, Виктор, Георгий, Григорий, Дамиан, Даниил, Димитрий, Дионисий, Евгений, Иоанн, Киприан, Кодрат, Конон, Лев, Михаил, Никандр, Николай, Павел, Пимен, Савва, Севастиан, Серапион, Сильвестр, Тимофей, Тит, Феодор, Феодул
Апрель
Азат, Акакий, Александр, Василий, Григорий, Димитрий, Ефрем, Захария, Зосима, Иаков, Иоанн, Иннокентий, Ипатий, Лазарь, Леонид, Макарий, Максим, Марин, Марк, Мартин, Михаил, Никита, Николай, Павел, Патапий, Сергий, Стефан, Феодосий, Фома
Май
Александр, Алексий, Анастасий, Арсений, Афанасий, Василий, Гавриил, Георгий, Иаков, Иоанн, Исидор, Кирилл, Максим, Никита, Никифор, Николай, Пафнутий, Пахомий, Петр, Савва, Сергий, Симеон, Симон, Феодор
Июнь
Александр, Алексий, Андрей, Антоний, Василий, Георгий, Григорий, Ефрем, Даниил, Димитрий, Игнатий, Иоанн, Иона, Иосиф, Кирилл, Константин, Максим, Михаил, Никандр, Никита, Николай, Онуфрий, Павел, Петр, Тихон, Феодор, Филарет
Июль
Александр, Алексий, Андрей, Антоний, Афанасий, Василий, Васса, Владимир, Георгий, Герман, Глеб, Григорий, Еразм, Зинон, Иоанн, Иулиан, Константин, Леонтий, Михаил, Никита, Никодим, Николай, Никон, Перегрин, Петр, Руф, Сергий, Стефан, Феодор
Август
Александр, Алексий, Анатолий, Василий, Владимир, Георгий, Григорий, Димитрий, Илия, Иоанн, Константин, Леонтий, Макарий, Максим, Михаил, Николай, Петр, Пимен, Платон, Роман, Савва, Сергий, Феодор, Фока
Сентябрь
Адриан, Александр, Алексий, Андрей, Афанасий, Василий, Виктор, Владимир, Григорий, Димитрий, Дорофей, Ефрем, Игнатий, Иларион, Иоанн, Ириней, Киприан, Корнилий, Макарий, Максим, Мелетий, Моисей, Михиал, Николай, Павел, Петр, Пимен, Серафим, Сергий, Стефан, Феодор
Октябрь
Александр, Алексий, Андрей, Антоний, Борис, Валентин, Василий, Вениамин, Владимир, Вячеслав, Георгий, Григорий, Давид, Дамиан, Димитрий, Иаков, Иларион, Иннокентий, Иоанн, Иона, Косма, Лаврентий, Нектарий, Николай, Никон, Петр, Феодор
Ноябрь
Александр, Алексий, Арефа, Василий, Виктор, Владимир, Гавриил, Георгий, Димитрий, Иаков, Иларион, Илия, Иоанн, Иулиан, Ираклий, Леонид, Максим, Мартирий, Матфей, Михаил, Нестор, Николай, Павел, Петр, Сергий, Терентий, Феодор, Филипп
Декабрь
Александр, Андрей, Борис, Варлаам, Василий, Владимир, Геннадий, Григорий, Иаков, Даниил, Дионисий, Евгений, Емилиан, Игнатий, Иларион, Илия, Иоанн, Константин, Максим, Марк, Меркурий, Михаил, Никифор, Николай, Никон, Петр, Серафим, Стефан, Феодор, Филимон
Редкие православные мужские имена
Так как женских имён в календаре гораздо меньше, то такие распространённые в настоящее время имена как София, Анна, Екатерина или же Мария могут встречаться не каждый месяц, и даже часто не более одного раза не только в месяц, но и даже в календарный год. Поэтому для каждого конкретного месяца подобные имена могут быть как редкими, так и популярными.
Январь
Агриппина, Антонина, Евгения, Ирина, Иулиания, Наталия, Татиана, Феодора, Феодосия
Февраль
Анна, Екатерина, Ксения, Мария, Фотина
Март
Александра, Анна, Антонина, Евдокия, Мария, Матрона, Надежда, Наталия, Ольга, Патрикия
Апрель
Анастасия, Анна, Василисса, Дария, Ирина, Мария, Марфа, Матрона
Май
Анна, Гликерия, Ирина, Мария, Тамара
Июнь
Анастасия, Анна, Елена, Мария, Марфа, Павла, Прискилла, Сосанна, София, Фекла, Феодосия
Июль
Агриппина, Вероника, Лукия, Мария, Марфа, Матрона, Ольга, Перпетуя
Август
Анна, Дария, Евдокия, Ирина, Мария, Христина
Сентябрь
Анна, Анфуса, Евдокия, Елисавета, Людмила, Мария, Марфа, Наталия, Татиана, Фекла, Феодора
Октябрь
Александра, Анна, Дигна, Домнина, Елисавета, Злата, Мария, Парасева, Пелагия, Татиана
Ноябрь
Анастасия, Анна, Елисавета, Ефросиния, Мавра, Матрона, Феодора
Декабрь
Анна, Вера, Екатерина, Мария, Параскева, София, Татиана, Фекла, Филофея
Редкие православные женские имена
Имена мальчиков по церковному календарю
Прежде чем дать церковное имя ребенку, священнослужители рекомендуют познакомиться с жизнью и биографией святого. Вообще в России церковные имена расписаны практически на каждый день, исключение составляют только большие церковные праздники. Есть также святые, чью память чтут только в определенной местности. В России почитаются святые:
русские,
вселенские,
новопреставленные.
Многие родители сейчас следуют модному течению, называя своих дочек и сыновей древними церковными именами. Поэтому многие такие имена сейчас переживают свое второе возрождение.
Дни памяти святых-мужчин в календаре можно встретить чаще, чем женщин, поэтому при выборе имени для мальчика проблем обычно возникает меньше. Часто мужские имена имеют устаревшую форму звучания, поэтому они немного отличаются от светских имен.
В таблице ниже представлены наиболее редко встречаемые православные имена мальчиков, которые даются при крещении. Наиболее часто встречаемые мужские имена были представлены выше.
Январь
Аммоний, Анастасий, Арис, Ахмет, Вавила, Виталий, Вонифатий, Гавриил, Гликерий, Гордий, Захария, Зиновий, Иннокентий, Исидор, Косма, Лев, Леонтий, Лука, Мардоний, Михей, Модест, Наум, Неон, Никанор, Олимпиодор, Онусий, Платон, Прохор, Сильвестр, Терентий, Галактион, Тимофей, Тихон, Трифон, Феодор, Филарет, Фома
Февраль
Агапий, Адриан, Анатолий, Борис, Варфоломей, Василид, Виталий, Всеволод, Давид, Диодор, Дионисий, Зинон, Зосима, Иона, Ипполит, Кандид, Карион, Карп, Ксенофонт, Лев, Мануил, Мелетий, Моисей, Неофит, Павлин, Панкратий, Поликарп, Рафаил, Сионий, Феликс, Филон
Март
Антиох, Африкан, Валент, Варнава, Венедикт, Дамас, Диодор, Дион, Еразм, Ефрем, Игнатий, Иларион, Иона, Исидор, Иулиан, Капитон, Клавдий, Климент, Кодрат, Лин, Лукий, Мануил, Мардарий, Марин, Мелитон, Нестор, Пафнутий, Тарасий, Приск, Софроний, Терентий, Тихон, Филарет, Филимон, Флавиан, Фома, Фотин, Ярослав
Апрель
Авраам, Артемий, Африкан, Боян, Герман, Дидим, Илия, Иосиф, Ириней, Кифа, Клавдий, Мавр, Македон, Нарсин, Нектарий, Платон, Помпий, Прохор, Родиан, Руфин, Серафим, Софроний, Терентий, Филимон, Филипп, Фока, Харитон, Христофор
Май
Акакий, Акиндин, Борис, Валентин, Валерий, Викентий, Виктор, Виссарион, Всеволод, Гедеон, Герасим, Глеб, Гордиан, Диоскор, Донат, Ианнуарий, Иов, Кассиан, Кесарий, Климент, Лаврентий, Лазарь, Лев, Нестор, Никодим, Панкратий, Прокл, Руф, Сократ, Тимофей, Тихон, Трифон, Фаддей, Феликс, Филимон, Филипп
Июнь
Агапий, Агапит, Алфей, Амос, Арий, Астерий, Борис, Валентин, Василиск, Виссарион, Давид, Елисей, Еразм, Игорь, Исидор, Кандид, Корнилий, Косма, Леонтий, Лука, Маг, Митрофан, Мстислав, Назарий, Наталий, Патрикий, Поликарп, Роман, Салон, Севериан, Смарагд, Тигрий, Тит, Филик, Философ, Шалва
Июль
Аркадий, Архипп, Арчил, Астерий, Астион, Валентин, Варнава, Вианор, Галактион, Геннадий, Гурий, Евстохий, Елисей, Еферий, Изяслав, Кир, Коприй, Ксенофонт, Леонид, Лоллий, Марон, Марин, Мартин, Матфей, Митрофан, Мокиан, Наум, Никострат, Парфений, Пров, Святослав, Студий, Терентий, Тимофей, Урван, Филимон
Август
Аарон, Анфир, Апполинарий, Варлаам, Викентий, Виталий, Вячеслав, Горазд, Дий, Евдоким, Елеазар, Ермолай, Игнатий, Ипполит, Исаакий, Капитон, Мавр, Мамант, Меркурий, Мефодий, Наум, Паисий, Пантелеимон, Парамон, Пармений, Прокул, Прохор, Самуил, Тарасий, Тимон, Трофим, Фирс, Флор, Христодул, Юрий
Сентябрь
Агафон, Акакий, Антоний, Анфим, Архипп, Вавила, Варфоломей, Васса, Восва, Всеволод, Гай, Глеб, Давид, Евстафий, Каллистрат, Карп, Кириак, Кукша, Лазарь, Миан, Мирон, Осия, Порфирий, Прокопий, Ромил, Савин, Самуил, Сармат, Татион, Тит, Феликс, Феотим, Флорентий, Харитон, Христофор
Октябрь
Аркадий, Виталий, Владислав, Галактион, Гедеон, Даниил, Евгений, Евдоким, Еврем, Исаакий, Карп, Кирилл, Маврикий, Марк, Мартин, Моисей, Назарий, Нестор, Никандр, Никанор, Никита, Прохор, Родион, Роман, Спиридон, Татта, Терентий, Трифон, Филарет, Филимон, Фока
Ноябрь
Авраамий, Анастасий, Аристарх, Аркадий, Валентин, Варух, Вениамин, Вил, Всеволод, Геннадий, Герасим, Герман, Даниил, Исмаил, Кастор, Константин, Лаврентий, Лин, Милий, Никифор, Океан, Орион, Павлин, Рафаил, Руф, Севир, Серафим, Трофим, Уриил, Феликс, Феодосий, Флор
Декабрь
Адриан, Азат, Алфей, Анастасий, Архипп, Валентин, Валериан, Варул, Вениамин, Всеволод, Герасим, Дамиан, Ефрем, Ипатий, Кирилл, Климент, Лаврентий, Леонид, Наум, Орест, Парамон, Платон, Прокл, Роман, Симон, Сократ, Спиридон, Тимофей, Тихон, Ярослав
Подбор имени для мальчика
Имена девочек по церковному календарю
А вот выбирая церковное имя для дочки, у родителей часто возникает головоломка, поскольку женских имён в календаре порядком меньше, чем мужских. Поэтому выбирая церковное имя для дочери, иногда стоит посоветоваться со священнослужителем. Он подскажет, как лучше поступить в вопросе выбора.
Иногда церковное имя девочки является уж очень устаревшим, тогда родители дают девочке сразу два разных имени – церковное и светское. В случае проблемной ситуации, девочку могут назвать женской версией мужского имени. Так, например, имя Ольга образовалось от мужского имени Олег.
Если родители уже дали ребенку имя, но оно не имеет соответствия в церковном календаре, то можно подыскать имя, схожее по звучанию. К примеру, мальчика по имени Ян по церковному календарю можно назвать Иоанном, а Жанну – Иоанной.
В таблице ниже представлены наиболее редко встречаемые православные имена девочек, которые даются при крещении. Наиболее часто встречаемые женские имена представлены выше.
Январь
Агафия, Аглаида, Агния, Анастасия, Анна, Антония, Анфиса, Арсения, Василисса, Домника, Евдокия, Евпраксия, Евфимия, Ефросиния, Елена, Емилия, Клавдия, Леонилла, Макария, Марионилла, Мартина, Мелания, Нина, Павла, Феосевия
Февраль
Агафия, Агния, Валентина, Василисса, Галина, Дорофея, Евдокия, Евдоксия, Зоя, Инна, Маркиана, Марфа, Ольга, Прискилла, Рафаила, Римма, София, Феодора, Феодосия, Филицата, Хариса, Хрисия, Христина
Март
Анфуса, Асфея, Варвара, Дария, Домнина, Екатерина, Елисавета, Ирина, Иулиания, Кира, Ксения, Марфа, Мина, Ника, Нунехия, Параскева, Пульхерия, Савина, Фея, Филофея, Христина
Апрель
Аглаида, Александра, Анатолия, Апполинария, Варвара, Галина, Дуклида, Евдокия, Илария, Иулиания, Калиса, Кириакия, Лариса, Лидия, Ника, Платонида, София, Таисия, Фомаида, Фотина
Май
Антонина, Глафира, Зоя, Иулия, Керкира, Клавдия, Ксения, Марфа, Муза, Пелагия, Сусанна, Таисия, Фаина, Феодора, Феона, Филиппия, Юния
Июнь
Акилина, Вера, Гермогена, Евфросиния, Елисавета, Зинаида, Лукина, Мариамна, Мелания, Фаина, Харита, Христина
Июль
Агния, Ангелина, Варвара, Динара, Домината, Елисавета, Иоанна, Иулитта, Леонида, Ливия, Маргарита, Марина, Марионилла, Маркия, Потенциана, Татиана, Феодотия
Август
Анастасия, Ангелина, Антонина, Анфиса, Елена, Елеса, Елисавета, Ираида, Ия, Конкордия, Ксения, Люцилла, Мавра, Макрина, Милица, Олимпиада, Параскева, Саломия, Серафима, Сосанна, София
Сентябрь
Ариадна, Варвара, Василисса, Вера, Вивея, Дасия, Евлалия, Ираида, Ирина, Иулиания, Иулитта, Ия, Каллиста, Кетевань, Милица, Надежда, Пульхерия, Раиса, Ридора, Руфина, Севастиана, Серафима, Сира, София, Шушаника
Октябрь
Акилина, Аполлинария, Ариадна, Вера, Вероника, Вивея, Гуделия, Дорофея, Евлампия, Зинаида, Ираида, Ирина, Каздоя, Матрона, Надежда, Нана, Раиса, Ревекка, София, Таисия
Ноябрь
Аза, Анфуса, Гликерия, Домна, Евдокия, Елена, Ирина, Капитолина, Касиния, Клавдия, Клеопатра, Мария, Неонилла, Ольга, Параскева, Серафима, Феврония
Декабрь
Августа, Аза, Александра, Алфия, Ангелина, Анисия, Антонина, Анфиса, Анфия, Варвара, Василисса, Вевея, Гликерия, Евдокия, Евфимия, Епифана, Зоя, Иулиания, Кира, Маргарита, Матрона, Миропия, Тамара
Подбор имени для девочки
Интересное об именах

Ближайшие именины
30 мая Авдотья Адриан Анастасий Евдокия Иоанна Леонард Лоренс Лука Николай Степан Феликс Юния
31 мая Александра Андрей Василий Давид Изабелла Ираклий Исаак Камилла Клавдия Кристина Лев Леон Ник Нильс Олеся Павел Пётр Семён Фаина Фёдор Федот Юлиан Юлия
1 июня Агап Акакий Александр Анастасия Анжела Антон Василий Виктор Григорий Дмитрий Доминик Конрад Корнелий Максим Михаил Николай Павел Патрик Сергей Устин Фелиция
2 июня Алексей Владимир Ефрем Ник Никита Нильс Осип (Иосиф) Педро Сусанна Фелиция Флорентина
3 июня Агапит Адам Алёна Альберт Елена Илона Исаак Карл Кирилл Константин Лукиллиан Михаил Оливия Паула Фёдор

Календарь именин
Церковный календарь имен девочек. Женские церковные имена по святцам
Православные имена девочек – это богатство необыкновенно мелодичных и никогда не теряющих свою актуальность имен, отличающихся удивительной красотой звучания.
Православный Церковный календарь
В христианском годе каждый день отмечается и празднуется память нескольких святцев. Вы можете самостоятельно своей дочурке выбрать имя по святцам. Вам поможет в этом православный календарь Месяцеслов приведенный ниже и статья где описано как правильно выбрать имя по православному календарю.
Как назвать девочку рожденную в Январе

1.01 2.01 3.01 4.01 5.01 6.01 7.01
— — Иулиания Анастасия
Феодотия — Евгения
Клавдия —
8.01 9.01 10.01 11.01 12.01 13.01 14.01
Августа
Агриппина
Анфиса
Макария
Мария — Агафия
Домна
Феофила Агриппина
Анна
Варвара
Евдокия
Евфросиния
Матрона
Наталия Анисия
Мария
Феодора Мелания Емилия
15.01 16.01 17.01 18.01 19.01 20.01 21.01
Иулиания — — Аполлинария (Полина)
Евгения
Синклитикия
Татиана — — Василисса
Домника
Марионилла
22.01 23.01 24.01 25.01 26.01 27.01 28.01
— Арсения
Феозва — Евпраксия
Татиана — Нина Елена
29.01 30.01 31.01
Иовилла
Леонилла — Мария
Как назвать девочку рожденную в Феврале

1.02 2.02 3.02 4.02 5.02 6.02 7.02
Евфрасия — Агния — Евдокия
Екатерина
Милица Ксения Филицата
8.02 9.02 10.02 11.02 12.02 13.02 14.02
Мария
Татиана — Ольга — Пелагия
Хрисия Афанасия
Евдоксия
Трифена
Феодотия
Феоктиста Перпетуя
Филицитата
15.02 16.02 17.02 18.02 19.02 20.02 21.02
— Анна Анна
Екатерина
Рафаила Агафия
Феодосия
Феодулия Дорофея
Каллиста
Мария
Марфа
Фавста
Христина — —
22.02 23.02 24.02 25.02 26.02 27.02 28.02
— Анна
Валентина
Еннафа
Павла
Галина Феодора Мария Анна
Вера
Зоя
Ирина
Фотиния
Светлана Евфросиния
София —
29.02
—
Как назвать девочку рожденную в Марте

1.03 2.03 3.03 4.03 5.03 6.03 7.03
Мариамна Анна Апфия
Асклипиодота — Ольга Варвара
Елисавета
Ирина
Параскева —
8.03 9.03 10.03 11.03 12.03 13.03 14.03
— Мстислава Анна — Кира
Марина — Александра
Анна
Антонина
Дария
Домнина
Евдокия
Надежда
Ольга
15.03 16.03 17.03 18.03 19.03 20.03 21.03
Евфалия Марфа
Пиама Иулиания Ираида — Анна
Антонина
Евдокия
Екатерина
Ксения
Мария
Матрона
Надежда —
22.03 23.03 24.03 25.03 26.03 27.03 28.03
Александра
Наталия Анастасия
Василисса
Гали
Галина
Ника
Нунехия
Феодора
Хариесса — — Христина — —
29.03 30.03 31.03
— — Наталия
Как назвать девочку рожденную в Апреле

1.04 2.04 3.04 4.04 5.04 6.04 7.04
Васса
Дария
Илария
Матрона
София Александра
Анатолия
Домнина
Евфимия
Евфрасия
Иулиания
Кириакия
Клавдия
Матрона Параскева
Феодосия
Фото
Фотида
Фотина (Светлана) — Дросида Анастасия
Варвара
Лидия — —
8.04 9.04 10.04 11.04 12.04 13.04 14.04
Анимаиса (Анимаида)
Алла
Анна
Гаафа
Дуклида
Лариса
Мамика
Моико
Параскева
Уирко Матрона — — Еввула Мария Мария
15.04 16.04 17.04 18.04 19.04 20.04 21.04
— Феодосия Мария
Фервуфа Феодора Платонида Акилина
Евдокия —
22.04 23.04 24.04 25.04 26.04 27.04 28.04
— — — Анфуса
Афанасия Марфа
Фомаида — Василисса Анастасия
29.04 30.04
Агапия
Василисса
Галина
Ирина
Калиса
Ника
Нунехия
Феодора
Хариесса
Хиония Аскитрея
Как назвать девочку рожденную в Мае

1.05 2.05 3.05 4.05 5.05 6.05 7.05
Тамара Матрона — — — Александра
Валерия, Софья Елизавета
8.05 9.05 10.05 11.05 12.05 13.05 14.05
Ника Глафира Анастасия
Мария Анна — — Нина
Тамара
15.05 16.05 17.05 18.05 19.05 20.05 21.05
Зоя Ульяна, Юлиана Мария, Пелагия Арина, Ирина — — —
22.05 23.05 24.05 25.05 26.05 27.05 28.05
Акилина Таисия — — Арина Гликерия
Ирина — Анастасия
29.05 30.05 31.05
Крискентия
Муза Евдокия
Евфросиния
Иуния Александра
Евфрасия
Иулия
Клавдия
Матрона
Текуса
Фаина
Христина
Как назвать девочку рожденную в Июне

1.06 2.06 3.06 4.06 5.06 6.06 7.06
Анастасия Сюзанна Алена Елена
Илона
София Дарья Евфросиния
Мария
Ксения, Оксана —
8.06 9.06 10.06 11.06 12.06 13.06 14.06
Алена Елена
Илона
Анастасия Елена
Еликонида Мария, Фаина — Кристина Вера
Харита
15.06 16.06< 17.06 18.06 19.06 20.06 21.06
Ульяна Юлианна Павла Марфа, Марта, София — Сюзанна
Фекла Артемия
Валерия (Калерия)
Кириакия
Лукина
Мария
Сосанна
Прискилла Мелания
22.06 23.06 24.06 25.06 26.06 27.06 28.06
Марианна, Мария, Марта, Марфа, Фекла Антонина Мария Анна Акилина, Александра, Анна, Антонина, Пелагея — —
29.06 30.06
— Пелагия
Как назвать девочку рожденную в Июле

1.07 2.07 3.07 4.07 5.07 6.07 7.07
— Мария Инна, Римма Анастасия, Василиса Ульяна, Юлиана Агриппина —
8.07 9.07 10.07 11.07 12.07 13.07 14.07
Феврония (Евфросиния) — Иоанна (Ивана) Севастиана — Динара Ангелина
15.07 16.07 17.07 18.07 19.07 20.07 21.07
Голиндуха Александра
Анастасия
Мария
Марфа
Ольга
Татиана
Феодотия Агния, Анна, Варвара, Елизавета, Кирилла, Люция Иулиания
Лукия
Мария
Марфа Евдокия (Евфросиния)
Кириакия —
22.07 23.07 24.07 25.07 26.07 27.07 28.07
— — Алена, Илона, Евфимия
Ольга (Елена) Вероника, Голиндуха (Мария) Сара — Агриппина, Матрена
29.07 30.07 31.07
Алевтина, Валентина, Джулия, Матрена, Юлия Вероника, Маргарита, Марина —
Как назвать девочку рожденную в Августе

1.08 2.08 3.08 4.08 5.08 6.08 7.08
Евгения, Макрина
Милица — Анна Мария Анна Кристина Анна
Евпраксия
Ираида
Олимпиада
8.08 9.08 10.08 11.08 12.08 13.08 14.08
Прасковья Анфиса Алена, Анастасия, Антонина, Арина, Елена, Илона, Ирина. Серафима
Феодотия Ангелина, Люция Анна
Елисавета
Иулитта Соломония
15.08 16.08 17.08 18.08 19.08 20.08 21.08
— Саломея Арина, Дарья, Евдокия, Ирина, Ия Дарья, Евдокия, Кристина, Мария, Нонна — Потамия —
22.08 23.08 24.08 25.08 26.08 27.08 28.08
Арина, Ирина, Мария — Препедигна
Сосанна — Евдокия, Ксения, Оксана Ева
Евдокия —
29.08 30.08 31.08
Анна Ульяна, Юлиана Ульяна, Юлиана
Как назвать девочку рожденную в Сентябре

1.09 2.09 3.09 4.09 5.09 6.09 7.09
Фекла — Марта, Марфа Ариадна, Евлалия Елизавета Сира —
8.09 9.09 10.09 11.09 12.09 13.09 14.09
Наталия Анфиса Анна
Шушаника
Сусанна — Елизавета, Милица,
Прасковья
— Марта, Марфа, Наталья, Татьяна
15.09 16.09 17.09 18.09 19.09 20.09 21.09
Ксения, Оксана, Руфина, Серафима Василисса
Домна
Фива Алена, Елена, Илона Елисавета
Фивея (Вивея)
Раиса (Ираида) Фекла — Мария
22.09 23.09 24.09 25.09 26.09 27.09 28.09
Анна Анна, Ефросинья, Пульхерия, Татьяна Еванфия
Ия
Феодора — Кетевань — Асклиада
Евдокия
Людмила
Мария
29.09 30.09
Евфимия
Людмила
Мелитина
Севастиана Агафоклия
Александра
Вера
Ирина
Любовь
Надежда
София
Феодотия
Как назвать девочку рожденную в Октябре

1.10 2.10 3.10 4.10 5.10 6.10 7.10
Ариадна
Евфросиния (Феодулия)
Ирина
София Мария Феопистия
Татиана — Прасковья Ираида
Ксанфиппа
Поликсения, Раиса Фекла
8.10 9.10 10.10 11.10 12.10 13.10 14.10
Досифея
Евфросиния (Феодулия) — Акилина, Феврония Анна
Иулиания
Мария
Михаила
Татиана Каздоя Александра
Аполлинария (Полина)
Гаиания
Рипсимия —
15.10 16.10 17.10 18.10 19.10 20.10 21.10
Анна
Иустина — Виринея (Вероника)
Домнина
Каллисфения
Проскудия (Просдока) Мамелхва
Харитина — Пелагия Елисавета
Мария
Надежда
Пелагия
Таисия. Татиана
22.10 23.10 24.10 25.10 26.10 27.10 28.10
Афанасия
Поплия Евлампия Зинаида
Филонилла
Виктория (Викторина) Домника Агафоника
Хриса (Злата) Параскева Вевея
29.10 30.10 31.10
— — Елисавета
Как назвать девочку рожденную в Ноябре

1.11 2.11 3.11 4.11 5.11 6.11 7.11
Клеопатра — Пелагия Анна
Гликерия
Елисавета
Феодотия — Синклитикия Матрона
Тавифа
8.11 9.11 10.11 11.11 12.11 13.11 14.11
— Еротиида
Капитолина Евникия
Неонилла
Параскева Агафия
Анастасия
Анна
Мария
Феонилла Анастасия
Евтропия
Елена
Зиновия Мавра Елисавета
Иулиания
Кириена
Феодотия
15.11 16.11 17.11 18.11 19.11 20.11 21.11
— Евдокия
Снандулия — Епистимия Александра
Афанасия
Евфросиния
Клавдия
Матрона
Нина
Полактия
Серафима
Текуса Елисавета
Касиния
Фессалоникия —
22.11 23.11 24.11 25.11 26.11 27.11 28.11
Матрона
Феоктиста
Евстолия
Сосипатра Анна
Ольга
Феоктиста Стефанида — Манефа Анна
Феодора —
29.11 30.11
— —
Как назвать девочку рожденную в Декабре

1.12 2.12 3.12 4.12 5.12 6.12 7.12
— — Анна
Иоаникия
Татиана
Фекла — Апфия
Кикилия (Цецилия)
Параскева — Августа
Анисия
Екатерина
Мастридия
Филофея
8.12 9.12 10.12 11.12 12.12 13.12 14.12
— — — — — — —
15.12 16.12 17.12 18.12 19.12 20.12 21.12
Антонина
Маргарита
Мария
Матрона
Миропия
Тамара
Феврония — Анастасия
Варвара
Екатерина
Иулиания
Кира Анастасия — — Анфиса
22.12 23.12 24.12 25.12 26.12 27.12 28.12
Анна
Евфросиния Александра
Ангелина
Анна
Евдокия
Татиана
Фекла — — Лукия — Анфия
Сусанна
29.12 30.12 31.12
Феофания — Вера
Зоя
Православный календарь имен на июль. Православные имена в июле

Соцопрос:
»Выбор имени ребенку

Помощь сайту (?)Вы можете отблагодарить автора за полезную информацию, которую нашли на сайте. Добровольные пожертвования необходимы в первую очередь для поддержки работы сайта (оплата доменного имени, хостинга), для дальнейшего развития сайта.
а) с яндекс-кошелька

б) с банковской карты

Православные имена в июле
Поделиться ссылкой:

Необходимые замечания
Данный перечень имен ни в коей мере не претендует на то, чтобы заменить Православный календарь. Его задача состоит в том, чтобы оперативно узнать, имя какого православного святого приходится на соответствующий день месяца, когда календаря нет под рукой.
1. За основу взят Православный церковный календарь на 2008 г.
2. Имена даны в канонических формах, которые могут отличаться от разговорных форм имен.
3. В случае, если на один день приходятся памяти нескольких святых-тезок, то имя приводится только один раз.
4. В скобках даются вторые имена святых или варианты их имен.
5. Не указаны имена святых, чьи дни памяти являются переходящими.
6. Более подробные сведения следует искать в Православном календаре за текущий год
Новый стиль Старый стиль Имена
1 июля 18 июня Мужские: Александр, Василий, Ипатий, Леонтий, Сергий, Феодул
2 июля 19 июня Мужские: Варлаам, Зосима, Иов, Иоанн, Иуда, Паисий
3 июля 20 июня Мужские: Аристоклий, Афанасий, Глеб, Гурий, Димитриан, Инна, Левкий, Мефодий, Мина, Пинна, Римма
4 июля 21 июня Мужские: Алексий, Арчилл (груз.), Георгий, Иоанн, Иона, Иулиан, Иулий, Максим, Николай, Павел, Терентий, Луарсаб (груз.)
5 июля 22 июня Мужские: Галактион, Геннадий, Евсевий, Зина, Зинон
Женские: Иулиания
6 июля 23 июня Мужские: Александр, Алексий, Артемий, Гаий, Герман, Евстохий, Лоллий, Митрофан, Петр, Провий, Урван
Женские: Агриппина
На этот день приходится также Собор Владимирских святых. Их имена приведены в календаре за 1984 г.
7 июля 24 июня Мужские: Антоний, Ерос, Иаков, Иоанн, Кириак, Лонгин, Орентий, Фарнакий, Фирмин, Фирмос
8 июля 25июня Мужские: Василий, Николай, Никон, Петр (Давид)
Женские: Феврония (Евфросиния)
9 июля 26 июня Мужские: Георгий, Давид, Дионисий, Иоанн, Тихон
10 июля 27 июня Мужские: Александр, Амвросий, Владимир, Георгий (груз.), Мартин, Петр, Сампсон, Севир, Серапион
Женские: Иоанна
11 июля 28 июня Мужские: Василий, Герман, Григорий, Иоанн, Кир, Ксенофонт, Павел, Сергий
Женские: Севастиана
12 июля 29 июня Мужские: Григорий, Павел, Петр
13 июля 30 июня Мужские: Андрей, Варфоломей, Иаков, Иоанн, Иуда, Матфей, Матфий, Петр, Симон, Софроний, Тимофей, Фаддей, Феоген, Филипп, Фома
14 июля 1 июля Мужские: Аркадий, Дамиан, Косма, Никодим, Петр, Потит
Женские: Ангелина
15 июля 2 июля Мужские: Иувеналий, Фотий
16 июля 3 июля Мужские: Александр, Анатолий, Асклипиодот, Василий, Диомид, Евлампий, Иакинф, Иоанн, Константин, Лонгин, Марк, Мокий, Никодим, Филипп
Женские: Голиндуха
17 июля 4 июля Мужские: Алексий, Андрей, Димитрий, Евфимий, Николай, Феодор, Феодот
Женские: Александра, Анастасия, Мария, Марфа, Ольга, Татиана, Феодотия
18 июля 5 июля Мужские: Афанасий, Лампад, Сергий
Женские: Анна, Варвара, Елисавета, Кирилла
19 июля 6 июля Мужские: Аввакум, Авдифакс, Антоний, Аронос, Астерий, Валентин, Василий, Евфимий, Ермий, Диодор, Дион, Иннокентий, Исавр, Исидор, Капик, Кирилл, Кирин, Коинт, Кутоний, Лукиан, Марин, Перегрин, Рикс, Руф, Руфин, Сатур, Сисой, Феодор, Филикс
Женские: Иулиания, Лукия, Мария, Марфа
20 июля 7 июля Мужские: Акакий, Астион, Герман, Евангел, Епиктет, Исихий, Лукиан, авел, Папий, Перегрин, Помпей, Саторнин, Фома
Женские: Евдокия (Евфросиния), Кириакия
21 июля 8 июля Мужские: Александр, Прокопий, Феодор
22 июля 9 июля Мужские: Александр, Кирилл, Константин, Коприй, Панкратий, Патермуфий, Феодор
23 июля 10 июля Мужские: Александр, Антоний, Аполлоний, Вианор, Вирилад, Георгий, Даниил, Ианикита, Леонтий, Маврикий, Меней, Нестор, Петр, Силуан, Сисиний, Стефан
24 июля 11 июля Мужские: Киндей
Женские: Евфимия, Ольга (Елена)
25 июля 12 июля Мужские: Арсений, Гавриил (груз.), Иларий, Иоанн, Михаил, Прокл, Симон, Феодор
Женские: Голиндуха (Мария)
26 июля 13 июля Мужские: Гавриил, Иулиан, Маркиан, Серапион, Стефан
27 июля 14 июля Мужские: Акила, Иуст, Еллий, Иоанн, Константин, Никодим, Николай, Онисим, Стефан
28 июля 15 июля Мужские: Авудим, Владимир (Василий), Кирик, Петр
Женские: Иулитта
29 июля 16 июля Мужские: Антиох, Афиноген, Иаков, Иоанн, Павел, Петр, Феодор
Женские: Алевтина (Валентина), Иулия, Матрона, Хиония
30 июля 17 июля Мужские: Иринарх, Лазарь, Леонид
Женские: Марина (Маргарита)
31 июля 18 июля Мужские: Емилиан, Иакинф, Иоанн, Памва
Примечание: груз. – грузинский.
Православные именины на 2021 год — Домашняя страница греческих именин (namedays

, где (*) = именины, у которых каждый год другая дата празднования.
Согласно греческой православной традиции, почти каждый день в году посвящается христианскому святому или мученику. Когда кого-то называют в честь одного из этих святых, этот день становится для них «днём именин» и традиционно отмечается.
Современный греческий портал именин включает более 3800 греческих имен с известными именинами и 980 греческих имен с неустановленными и, следовательно, неизвестными именинами.Прокомментируйте, используя нашу контактную форму.
Если вы обнаружите какую-либо ошибку в какой-либо день именин или считаете, что мы должны добавить другое имя, пожалуйста, свяжитесь с нами, используя нашу контактную форму.
Мы изучаем факт расширения нашего сайта, чтобы включить в него именины других Православных Церквей, кроме Греческой. Это трудная задача, поскольку именины имени должны принадлежать святому или мученику православной религии, а на данный момент мы знаем только святых Греческой церкви.Таким образом, мы хотим найти людей из других Православных Церквей (например, русских, румынских, армянских и т.д.), которые действительно знают подробности установленных (канонизированных) православных святых, чтобы включить их в Всеправославный синаксарий.
Обратите внимание, что все Святые, которые были установлены (канонизированы) как Святые до 1054 года нашей эры, являются общими Святыми между православным и римско-католическим христианством, поскольку в 1054 году в христианстве был раскол. С этого момента пути стали другими, и тот же неудачный финал относится и к святым.Для получения дополнительной информации о православных святых щелкните здесь.
В отдельный файл мы также включили известные Международные дни, то есть День матери, День отца и т. Д.
Мы включили все имена заглавными буквами, а также строчными буквами, чтобы облегчить поиск названных дней и индексацию. Другие слова для индексации: eortologio, namedays, ортодоксальные именные дни, празднование, именины, именины, synaxarium, synaxaristis, sinaxaristis, подвижные namedays, Пасха, Пасха, когда мои именины, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021
Вы можете свободно добавить виджет namedays на свой сайт без нашего разрешения или каких-либо обязательств с нашей стороны.Нажмите, чтобы узнать, как добавить именованные дни на свои страницы
Мы надеемся, что вам понравится наш сайт так же, как и нам !!!
Православные святые женщины | Антиохийская православная христианская архиепархия
г. г. г. г. г. г. г.
2 января Святая Иулиана Лазаревская
3 января Святая Эмилия, мать св. Василий и Григорий
3 января Святая Женевьева Парижская
4 января г.Апфия и ее муж, святитель Филимон, из семидесяти
5 января Святая Аполлинария Египетская
5 января Святая Синклетика Александрийская
6 января Святая Лидия Александрова с мужем, матерью и тремя дочерьми
7 января Св. Кентигерна, отшельница Лох-Ломонд
8 января Святая Домника Константинопольская
10 января г.Теозвия, сестра святых Василия и Григория
11 января Икона Елецкой Божией Матери
12 января Святая Татьяна Римская и те, кто с ней страдали
12 января Икона Божией Матери Акафист
12 января Икона Божией Матери «Молочница»
12 января Икона Божией Матери «Священническая»
12 января г.Евпраксия Старшая
14 января Святая равноапостольная и просветительница Грузии Нино
15 января Св. Ита, отшельница Киллиди
15 января Св. Саломея и Св. Перожавра из Охармы
16 января Св. Леонилла и Св. Ионилла в Каппадокии
17 января Св. Милдгит Минстерского
18 января г.Приска Рима
18 января Святая Мария, схимная монахиня и мать преподобного Сергия Радонежского
19 января Святая Евфразия Никомидийская
21 января Икона Божией Матери «Утешение» или «Утешение»
21 января Икона Божией Матери «Колотая»
21 января Икона Божией Матери «Ксенофонт Одигитрия»
21 января г.Агнес Римская
22 января Св. Вендреда, Мартовская отшельница, Кембриджшир, Англия
23 января Св. Эмерентиана Римского
24 января Святая Ксения Римская
24 января Святая Ксения Петербургская
25 января Святая Фелисита Римская и ее семь сыновей
25 января Икона Божией Матери «Утоли мои печали» Перенос на Москву
26 января г.Паула Римская
26 января Святая Мария Константинопольская с мужем и сыновьями
26 января Святая Мария Гатчинская, Матушка и новомученица
28 января Икона Божией Матери Суморинская Тотьма
29 января Святая Бебая Эдесская с братом
30 января Икона Божией Матери «Тинос»
30 января г.Хрис Рима и др.
30 января Святая Батильда, монахиня Шельская и королева Франции
31 января Святая Афанасия с дочерьми
31 января Святая Феодота в Египте
31 января Святая Трифина в Кизике
1 февраля Икона Божией Матери «Сокольская»
1 февраля г.Бриджит Ирландии
1 февраля Св. Перпетуа, Св. Фелиситас и те, кто с ними, в Карфагене
2 февраля Встреча Господа Бога и Спасителя Иисуса Христа в храме
3 февраля Послесловие Сретения Господа в Храме
3 февраля Святая Праведная Анна, пророчица
3 февраля г.Ia, Богородица Святого Ивана
3 февраля Санкт-Вербурга, аббатиса Кентерберийская
5 февраля Икона Божией Матери Дивногорско-Сицилийская
5 февраля Икона Божией Матери «Елец-Черниговская»
5 февраля Икона Божией Матери «Искательница погибших»
5 февраля Святая Агата Белорусская
5 февраля г.Агата Палермо
5 февраля Святая Феодула Аназарбийская в Киликии
6 февраля Св. Дороти в Кесарии
6 февраля Св. Фауста в Кизике и св. Эвиласий и Максим
6 февраля Святая Марфа и Святая Мария в Египте
7 февраля 1003 мученика в Никомидии
8 февраля г.Эльфеда, настоятельница Уитби
8 февраля Сент-Кью, Дева Корнуолла
9 февраля Завершение собрания Господня в храме
9 февраля Святая Аполлония Александрийская
10 февраля Икона Божией Матери «Ареовинд»
10 февраля Святая Анна Новгородская
10 февраля г.Мервинна, аббатиса Ромси, Хэмпшир, Англия,
10 февраля Св. Схоластика, сестра св. Бенедикта Нурсийского
10 февраля Св. Энната, Св. Валентина и Св. Паула, Девы и мученики
10 февраля Три мученицы со св. Харалмпом в Фессалии
11 февраля Святая Гертруда, настоятельница монастыря Нейвель
11 февраля г.Гобната в Балливурни,
11 февраля Святая Феодора, жена императора Феофила Иконоборца
11 февраля Женщины-мученицы со святым Власием, епископом Севастским
12 февраля Икона Божией Матери «Иверская»
12 февраля Святая Мария Александрийская
13 февраля Святая Эрменхильда, настоятельница монастыря Эли, Англия
13 февраля г.Прискилла со своим мужем Акилой в Эфесе
13 февраля St. Zoe
14 февраля Икона Божией Матери «Вильно»
15 февраля Икона Успения Богородицы-Далматова
15 февраля Икона Вильнюсской Богоматери
15 февраля Мать Киприана, настоятельница монастыря Святых Ангелов
17 февраля Икона Плачущей Богородицы «Тихвин» на горе.Афон
17 февраля Святая Мариамна, сестра апостола Филиппа
19 февраля Икона Богородицы Кипрской
19 февраля Святая Апфия, мученица семидесяти
19 февраля Святая Филафея Монастырская
21 февраля Икона Козельщанской Божией Матери
21 февраля г.Эркенгота, Богородица Фармутье-ан-Бри,
23 февраля Святая Горгония, сестра Григория Богослова
26 февраля Святая Фотини (Самаритянка)
27 февраля Св. Марана Сирийская
28 февраля Св. Кира Сирийская
28 февраля Святая Домница Сирийская
марта 1 г.Антонина Никейская
марта 1 Святая Домница Сирийская
марта 1 Святая Евдокия Гелиопольская
2 марта Икона Божией Матери «На престоле»
2 марта Святая Евталия Сирийская
3 марта Икона Божьей Матери Волоколамской
3 марта Святой Пьяма Египетский
3 марта Неизвестная девушка в Александрии
4 марта г.Юлиана и ее брат Пол
5 марта Святой Ираис (Раис) Антиной в Египте
6 марта Икона Божией Матери «Ченстохова»
6 марта Икона Божией Матери «Благословенное Небо»
6 марта Обретение святой Еленой драгоценного креста и драгоценных гвоздей в Иерусалиме
7 марта Икона Божией Матери «Поручительство грешников» в Робенске
7 марта Икона Божией Матери «Поручительство грешников»
8 марта День памяти Богоносных отцов и матерей, просиявших в подвижничестве
8 марта Икона Божией Матери Курская Коренная «Знамение»
9 марта Изгнание Адама и Евы из рая
9 марта Икона Божией Матери «Слово, ставшее плотью»
10 марта г.Анастасия Патриция Александрийская
10 марта Святая Галина и сопровождающие ее в Коринфе
10 марта Святая Хариесса, Нунехия, Василиса и мученики с ними в Коринфе
11 марта Св. Сабина Смирнская, а также св. Пионий и Лимн
13 марта Святая Кристина в Персии
14 марта Икона Божией Матери Св.Теодор
19 марта Икона Божией Матери Любятовская
19 марта Икона Смоленской Божией Матери «Целование сладкого»
19 марта Святая Дарья и сопровождающие ее в Риме
19 марта Святая Илария и сопровождающие ее в Риме
20 марта Св. Клавдия, вместе со Св. Александра, Евфразия, Матрона, Юлиания, Евфмия и Феодосия
20 марта г.Кириак Римский
20 марта Святая Фотини, самарянка
22 марта Sts. Каллиника и базилиса Рима
22 марта Св. Дросис, дочь императора Траяна
23 марта Святая Лидия в Иллирии
24 марта Предпразднство Благовещения
24 марта Икона Божией Матери «Необрезанная гора» или «Гора Облачная»
25 марта Праздник Благовещения Пресвятой Богородицы, Пресвятой Богородицы и Пресвятой Девы Марии
26 марта Праздник Благовещения
26 марта г.Агнес, вместе с другими, в Крыму
26 марта Святая Царица Гаата и другие в Крыму
26 марта Святая мирянка Лариса и др. В Крыму
26 марта Святая Максима Сингидунумская и ее муж-священник Св. Монтан
27 марта Святая Матрона Фессалоникийская
27 марта Икона Божией Матери Акафист
28 марта Икона Божией Матери «Знамение»
28 марта Кончина Пресвятой Богородицы Гаврилии
30 марта Встреча Пресвятой Богородицы и св.Элизабет
30 марта Святая Эубула, Мать Св. Пантелеймона
31 марта Икона Божией Матери «Иверское Явление»
Апрель 1 Святая Мария Египетская
2 апреля Святая Феодора Палестинская
3 апреля Икона Божией Матери «Неувядающий цвет»
3 апреля Санкт-Бургундофара Франции
3 апреля г.Ирина, мученица
3 апреля Святая Феодосия Тирская
4 апреля Икона Божией Матери «Живоносный источник»
4 апреля Св. Пертуба и ее сестра
5 апреля Икона Божией Матери Касперова
5 апреля Святая Феодора Салоникская
6 апреля 120 мучеников в Персии
6 апреля г.Платонида Сирийская
7 апреля St. Aquilina
7 апреля Святая Феоклея и ее сын Каллиопий
9 апреля Санкт-Вальдетрудис Бельгийский
9 апреля Св. Марии Клеофы
9 апреля Святая Ирина, новомученица Лесбосская
9 апреля Святая Елени, новомученица Лесбосского
9 апреля г.Касильда Толедо, Испания
10 апреля Матери Квабтахевского монастыря в Грузии
11 апреля Санкт-Годеберта, Франция
11 апреля Икона Божией Матери «След» в Почаеве
12 апреля Святая Антуза Константинопольская
12 апреля Акафист Пресвятой Богородице
12 апреля Положение пояса Пресвятой Богородицы
13 апреля Икона Богородицы Тихвинской, вид
14 апреля Икона Вильнюсской Богоматери
15 апреля Ss.Василиса и Анастасия Римские
16 апреля Икона Божией Матери «Ильин-Черниговская»
16 апреля Икона Тамбовской Божией Матери
16 апреля Ss. Чарисса, Ника, Галина, Каллиста, Нунехия, Базилисса и Феодора
16 апреля Св. Энграция Испании
16 апреля Ss. Агапе, Ирен и Чионе
17 апреля г.Аскитрея, персидский мученик
18 апреля Икона Божией Матери Максимовская
18 апреля Святая Афанасия Чудотворец
19 апреля Святая Матрона Московская
21 апреля Св. Филиппа, мученица
22 апреля Святая Тамара, царица Грузии
23 апреля Святая Александра, Императрица & amp; Мученица, жены Диоклетиана
24 апреля Икона Молчанской Божьей Матери
24 апреля г.Елизавета Константинопольская чудотворца
24 апреля Ss. Бова и Дода, Франция,
25 апреля Икона Константинопольской Божией Матери
26 апреля Святая Глафира, Святая мученица
28 апреля Санкт-Серсира, вместе с семью другими, на Корфу
29 апреля Мучеников Лазетских
29 апреля г.Энделлион, Затворник Корнуолла
29 апреля Ss. Тертулла и Антония, девы, замученные в Африке
30 апреля Икона Божией Матери «Страсти»
30 апреля Святой Аргир Новомученик
1 мая Икона Божией Матери «Мироносица»
1 мая Икона Божией Матери «Радости неожиданной» от Андроникова
1 мая г.Берта де Валь д’ор, недалеко от Авенэ, Реймс, Франция
1 мая Святая Тамара, царица Грузии
1 мая Святая Исидора Юродивая из Табеннского монастыря
2 мая Икона Путивильской Божией Матери
2 мая Святая Зоя с мужем и сыновьями
3 мая Икона Божией Матери Свенская
3 мая г.Адалсиндис из Франции
3 мая Святая Маура Антиной в Египте
3 мая Перенос Успенской иконы Божией Матери из Константинополя в Киевские пещеры
4 мая Икона Божией Матери «Старо Русь» (древнерусская)
4 мая Святая Моника, мать Августина Гиппопотама
4 мая Святая Пелагия Тарсская
5 мая Икона Божией Матери «Неупиваемая чаша»
5 мая г.Вальдрада Франции
5 мая Святая Ирина, великомученица, Фессалоникийская
7 мая Икона Божией Матери Любечская
7 мая Икона Божией Матери Жировицкая
8 мая Св. Ида Бельгии
9 мая Ss. Аквилина и Каллиника, мученики Ликийские
10 мая Икона Божией Матери Киев-Братская
10 мая г.Солангия, мученица Франции
10 мая Святая Тайца Египта
11 мая Воскресенье Святых Мироносиц
12 мая Санкт-Риктруди, Франция
13 мая Святая Гликерия, мученица Богородица, в Гераклее
13 мая Свято-мученица Гликерия Новгородская
14 мая Икона Божией Матери Челнская и Псковская пещеры
14 мая Икона Божией Матери «Сладко-поцелуйная»
15 мая г.Димфна, мученица, в Бельгии
16 мая Св. Кресентия в Лукании
16 мая Святой Муса Римский
17 мая Святая Евфросиния, княгиня Московская
17 мая Святая Юния, замученная вместе с Семидесяти
18 мая Святая Кристина Анкирская, мученица Богородица
18 мая Святой Тагин Грузии
18 мая г.Текуса, мученика Богородицы, вместе со свв. Александра, Текуса, Клавдия, Фейн, Евфразия, Матрона и Юлия
19 мая Въезд Святой Нино Просветительницы в Грузию
19 мая Святая Феотима, мученица Никомидийская
20 мая Прославление св. Сосана и Завулон, родители святой Нино
20 мая Святая Лидия Филиппизская
21 мая Икона Божией Матери «Нежность»
21 мая Икона Владимирской Божией Матери
21 мая г.Елена, мать императора Константина
22 мая Икона Богородицы Кипрской
22 мая Св. Китерия, Богородица и мученица
23 мая Святая Мария Мироносица и жена Клеофы
24 мая 1218 солдат-мучеников с женщинами и детьми, пострадавшими в Галатии
24 мая Святая Евфросиния, игумения Полоцкая
25 мая Икона Божией Матери «Помощница грешникам»
25 мая Воскресенье Самарянки (св.Фотини)
26 мая Святая Елена, дочь апостола Аверция
27 мая ул. Реститута Сора
27 мая Святая Феодора, мученица Богородица, Александрийская
28 мая Икона Никейской Божией Матери
28 мая Икона Божией Матери «Умягчительница злых сердец»
28 мая Икона Божией Матери «Стена нерушимая»
28 мая г.Геликонида, мученица, Салоник
29 мая Икона Божией Матери «Поручительство грешников»
29 мая Святая Феодосия, мученица Константинопольская,
29 мая Святая Феодосия, мученица Богородица, Тирская
30 мая Святая Эмилия, мать св. Макрина, Василий Великий и Григорий Нисский
30 мая Святая Макрина Старшая
1 июня г.Харито с мужем и с ней в Риме
1 июня Святая Гвен Бретани
2 июня Прославление свв. Завулон и Сосанна, родители святой Нино
2 июня Икона Божией Матери Киево-Братской
2 июня Обретение мощей святой Иулианы, княгини Вяземской
2 июня Святая София Мать сирот
3 июня г.Клотильда, королева франков
3 июня Святая мученица Паула и страдавшие с ней в Византии
4 июня Ss. Марфа и Мария, сестры Лазаря
4 июня Святая София Фракии
4 июня Ss. Джулия, Нинита и Фортунио и еще 25 человек
5 июня Икона Игоря Божией Матери
5 июня Ss.Селения и Ирина, мученики, в Египте
6 июня Икона Пименской Божией Матери
6 июня Ss. Сусанна, Архелайя и Фекла, мученики
7 июня Святая Калерия Кесарийская
7 июня Святой Кириак Кесарийский
7 июня Святая Мария Кесарийская
7 июня Святая Присцилла, мученица Римская
7 июня Ss.Люцина (Люси) и Артемия, мученики Римские
8 июня Икона Божией Матери Белозерной
8 июня Икона Ярославской Божьей Матери
8 июня Сент-Эустадиола, Франция
8 июня Святая Мелания Старшая
8 июня Св. Сира (Сирия) Ирландии
9 июня Святая Пелагия Антиохийская, Богородица и мученица
9 июня Ss.Фекла, Марфа и Мария, мученики
10 июня Святая Антонина Константинопольская мученица
10 июня Святая Олива Палермская, Богородица и мученица
11 июня Откровение гимна: «Воистину встреча …»
12 июня Перенос мощей святой Анны Кашинской
13 июня Св. Анна и ее сын, Св. Иоанн
13 июня г.Антонина Никейская, мученица
13 июня Св. Акилина Библосская
13 июня Святая Феликула, мученица, в Риме
14 июня Святой Дигна, мученик, в Кордове
15 июня Св. Кресентия, мученик, в Лукании
15 июня Св. Эдбурга Винчестера
16 июня Сент-Джулита вместе со своим сыном Св.Керикос
17 июня Замученные матери и отцы в Атчаре, Джорджия
18 июня Икона Божией Матери «Боголюбивая»
18 июня Святая Алена, мученица Бельгийская
18 июня Св. Осанна из Жуарра
19 июня Мария, Святая Мироносица и Мать Апостола Иакова
20 июня Икона Божией Матери «Директриса»
20 июня г.Инна, св. Пинна и св. Римма, мученики и апостолы св. Андрея
20 июня Св. Флорентина Испания
21 июня Святая Анастасия Сербская
21 июня Собор Святых Северной Америки
22 июня Святой Эбба Младший, мученик из Колдингема, Нортумбрия
22 июня Святая Гвен Талгарская, Уэльс, Девственница-мученица
22 июня г.Иулиана, мученица, вместе с св. Галактеон и Сатурнин
23 июня Икона Божией Матери «Нежность» Псковских пещер
23 июня Сретение Владимирской иконы Божией Матери
23 июня Святая Агриппина, мученица Римская
23 июня Сент-Одри из Или, Англия
23 июня Св. Лоллия, мученица, вместе с св.Гай, Евстохий, Пробий и Урбан
24 июня Рождение Святого Пророка и Предтечи Иоанна Крестителя святой Елизаветой
25 июня Святая Феврония, Покровительница Евфросинья, Муромская чудотворца
25 июня Святая Феврония, мученица Богородица
25 июня Св. Еврозия (или Орозия) Испании
26 июня Икона Божией Матери «Нямц»
26 июня Икона Божией Матери Лиддийской или «Римская»
26 июня Икона Божией Матери Семи Озёр
26 июня Икона Богородицы Тихвинской, вид
26 июня г.Персеверанда, Мадонна-мученица, Испанская
27 июня Св. Иоанна, Мироносица
28 июня Икона Трехрукой Божией Матери
28 июня Святой Феодихильд Французский
29 июня Праздник Всех Святых Грузии
29 июня Икона Божией Матери «Касперова»
30 июня Икона Божией Матери Баликинской
30 июня г.Динар, королева Эрети
30 июня Св. Эрентруда, Девственница, Австрия
1 июля Святая Ангелина Сербская
1 июля Св. Джутвара Английская
2 июля Икона Божией Матери Ахтырская
2 июля Размещение Пресвятой Ризы Пресвятой Богородицы во Влахернах
2 июля г.Monegundis Франции
3 июля Икона Божией Матери «Молочница»
3 июля Святая Нектария, схимистка России
4 июля Икона Божьей Матери Галатейской
4 июля Св. Александра, Страстотерпица
4 июля Сен-Берта, Франция
4 июля Св. Марфа, мать св.Симеон Чудной горы
4 июля Святая Марфа, Матерь преподобного Симеона Столпника Младшего
4 июля Ss. Киприлья, Люсия и Ароа, а также святой Феодор Киренский
5 июля Икона Божией Матери «Экономисса» (или Стюардесса)
5 июля Святая Варвара, преподобномученица России
5 июля Св. Эдана Ирландская
5 июля г.Елисавета Новомученица Российская
5 июля Святой Эрфил Уэльский
5 июля Сент-Гвен и ее муж Сент-Фраган из Великобритании
5 июля Святая Трифина Бретонская
6 июля Сент-Люси в Риме
6 июля Святая Марфа с мужем Св. Марином и детьми в Риме
6 июля г.Моненна Ирландия
6 июля Св. Нояла, Девы мученицы, в Бретани
6 июля Санкт-Зексбурга Кентская
6 июля Обретение мощей святой Иулианы
7 июля Святая Евфросиния, в мире Евдокия, великая княгиня Московская
7 июля Святой Кириак Никомидийский
7 июля Перенос влахернской иконы Божией Матери на Россию
8 июля Икона Казанской Божией Матери, вид
8 июля Икона Божией Матери «Ситкинская Богоматерь»
8 июля Икона Божией Матери «Нежность» в Новгороде
8 июля Икона Божией Матери — Устюжское Благовещение, Чудо
8 июля г.Ландрада Бельгии
8 июля Св. Морвенна Морвенстоу, Корнуолл
8 июля Святая Суннива Норвегии
9 июля Икона Богородицы Кипрской
9 июля Икона Божией Матери Колочская
9 июля Святая Эверилда Эверингемская
10 июля Икона Коневицкой Божией Матери
10 июля Ss.Руфина и Секунда, Девы мученицы, в Риме,
11 июля Икона Ржевской Божьей Матери
11 июля Санкт-Амабилис, Франция
11 июля Святая Ольга, княгиня России
11 июля Перенос мощей святой великомученицы Варвары
12 июля Святой Голиндук, мученик Персидский
12 июля г.Марчиана Испании
12 июля Святая Вероника, женщина, исцеленная Христом
13 июля Икона Божией Матери «Воистину встреча»
13 июля Св. Милдред из Танета
13 июля Ss. Маура и Бриджит Нортумбрии
13 июля Собор Архангела Гавриила
14 июля Св. Евлита с сыном Кириакосом
15 июля г.Апрония (Еврония) Германии
16 июля Икона Божией Матери Чирско-Псковской
16 июля Санкт-Ирменгард, Германия
16 июля Святая Рейнельдис, мученица-девственница и ее сподвижницы
16 июля Ss. Алевтина и Хион, мученики из Кесарии в Палестине
16 июля Святая Юлия, мученица, в Карфагене
17 июля Икона Божией Матери Святогорская
17 июля Мучеников Скиллитана в Северной Африке
17 июля г.Марина (Маргарита), великомученица Антиохийская Писидийская
17 июля Святая Марцеллина, сестра святого Амвросия
18 июля Икона Толгской Божией Матери
18 июля Санкт-Гунденис, в Карфагене
18 июля Святая Симфороза, мученица, в Тиволи, вместе с ее сыновьями
18 июля Св. Фенева Шотландская
19 июля г.Макрина, сестра св. Василий Великий и Григорий Нисский
19 июля Святая Аурея, мученица, Кордовская
19 июля Ss. Хуста и Руфина, Девы-мученицы, в Севилье, Испания,
19 июля Святая Мелица Сербская
20 июля Икона Божией Матери «Чухлома»
20 июля Сент-Элсвит из Винчестера
20 июля г.Мария (Скобцова) мученица и с ней
20 июля Санкт-Севера де Вильнёв, Франция
21 июля Икона Божией Матери «Арматия»
21 июля Святая Саломея Грузинская
21 июля Святая Юлия Труа, мученица, вместе с Клавдием
21 июля Санкт-Пракседес в Риме
21 июля г.Wastrada of Susteren
22 июля Св. Маркелла Хиосская
22 июля Святая Мария Магдалина, Мироносица и равноапостольная
23 июля Икона Божией Матери «Всех скорбящих радость» (с монетами)
23 июля Икона Божией Матери Почаевской
23 июля Чудотворное явление Богородицы в Почаеве
23 июля Ss.Ромула, Редемпта и Эрундо
24 июля Святая Кристина Тирская, мученица
24 июля Святая Христиана Фландрии
24 июля Св. Левина, Девственница-мученица, Англия
24 июля Св. Сиголена, Франция
25 июля Успение Праведной Анны
25 июля Санкт-Глодесинд, Франция
25 июля г.Евпраксия, Дева, Табенна
25 июля Святая Олимпиада диаконисса
26 июля Святая Параскева, мученица Римская
27 июля 90 Достопочтенных сестер Мантинеи в Малой Азии
27 июля Святая Антуза, настоятельница Мантинейской в Малой Азии
27 июля Ss. Наталья и Лилиоза вместе со своими мужьями в Кордове, Испания
28 июля Явление иконы Божией Матери «Смоленская Директриса»
28 июля Икона Божией Матери «Гребень»
28 июля Икона Игрицкой Божией Матери
28 июля Икона Костромской Божией Матери
28 июля Икона Божией Матери Шуйская
28 июля Икона Божией Матери «Св.Кристофер »
28 июля Икона Божией Матери Супрасская
28 июля Икона Божией Матери «Нежности» из Серафимо-Дивеево
28 июля Икона Божией Матери Семи Озёр
28 июля Икона Устюшной Божией Матери
28 июля Икона Божией Матери Воронинская
28 июля Икона Выдропусской Божией Матери
28 июля Икона Божией Матери Белозерной
28 июля Икона Божией Матери Южской
28 июля г.Ирен Крисоваланту
29 июля Святая Беатрикс и ее братья, св. Симплиций и Фаустин
29 июля Святая Серафима, Богоматерь Антиохийская
29 июля Святая Феодота с тремя ее сыновьями в Вифинии
30 июля Икона Божьей Матери Оконской
30 июля Святая Ангелина Сербская
30 июля Ss.Максима, Донатилла и Секунда, Девы мученики, в Северной Африке
31 июля Святая Иулита, мученица, Кесарийская
1 августа Семь святых мучеников Маккавеев
1 августа Св. Альмеда, мученица Уэльского
2 августа Св. Этельдрита (Альфреда) Англии
3 августа Святой Треа Ирландии
3 августа Девять братьев Херхеулидзе с матерью и сестрой и девять тысяч мучеников Марабды
4 августа г.Евдокия Персидская
5 августа Святая Нонна, Мать Григория Богослова
5 августа Святая Афра, мученица Аугсбургская, Германия
7 августа Икона Валаамской Божией Матери
7 августа
Святая Потамия Чудотворец, Богоматерь
7 августа Святая Феодора Румынская
8 августа Икона Толгской Божией Матери
8 августа г.Сиграда Франции
9 августа Святая Мария, мученица Константинопольская
10 августа
Св. Агильберта де Жуар, Франция
10 августа Св. Астерия (или Гестерия) и Св. Грата, Девы мученицы, Бергамо, Италия
11 августа Святой Дигна Италии
11 августа Св. Марии Syncletica
11 августа г.Препединья, мученица, с мужем и детьми в Риме,
11 августа Св. Сусанна, мученица Богородица
12 августа Св. Фелициссима, Девы мученицы, вместе со Св. Грацилианом
12 августа Святая мученица Илария и ее двадцать пять сподвижников в Риме
13 августа Икона Минской иконы Божией Матери
13 августа Икона Божией Матери «Страстные»
13 августа Икона Божией Матери «Семи стрел»
13 августа Sts.Чентролла и Елена, Девы мученицы, в Испании
13 августа Святая Конкордия, мученица и приемная мать преподобного Ипполита Римского
13 августа Сен-Радегунд, Франция
14 августа Успение Пресвятой Богородицы, Предпразднство
14 августа Икона Нарвской Божией Матери
14 августа Икона Божией Матери «Обращающая»
15 августа Успение Пресвятой Богородицы и Пресвятой Богородицы
16 августа Успение Пресвятой Богородицы, Послание
16 августа Икона Божией Матери Св.Теодор
17 августа Успение Пресвятой Богородицы, Посвящение
17 августа Икона Арматинской Богородицы
17 августа Икона Божией Матери Свенская
17 августа Икона Киево-Печерской Божией Матери
17 августа Святая Иулиана, мученица Сирийская с братом Павлом
18 августа Успение Пресвятой Богородицы, Посвящение
19 августа Успение Пресвятой Богородицы, Посвящение
19 августа Икона Донской Божией Матери
19 августа г.Намадия Франции
19 августа Св. Фекла, мученица Палестинская, вместе с св. Агапий и Тимофей
21 августа Св. Кириарка (Доминика), мученик, в Риме
21 августа Святая Васса и ее дети
21 августа Святая Басса, мученица и ее сыновья
22 августа Икона Богородицы Грузинской
22 августа г.Антуза Сирии
22 августа Св. Этельгита Нортумбрийская
22 августа Святая Евлалия, мученица Испании
23 августа Успение Пресвятой Богородицы, прощание
23 августа Святая Евва Младшая, мученица, и сподвижники ее
23 августа Святой Тидвил, мученик, Уэльский
24 августа Икона Божией Матери Св.Питер
24 августа Явление Пресвятой Богородицы преподобному Сергию Радонежскому
24 августа Святой Сира, мученик Персидский
25 августа Святой Эбба Старший
25 августа Святой Хьюнегунд, Франция
25 августа Св. Луцилла вместе со Св. Немезием в Риме
25 августа г.Патрисия Неаполитанская
26 августа Икона Псковской Печерской Божией Матери
26 августа Владимирская икона Божией Матери и избавление Москвы от нашествия Тамерлана
26 августа Святая мученица Наталия Никомидийская
26 августа Св. Пандвина из Элтисли, Кембриджшир
27 августа Святая Антуза Исповедница
28 августа г.Ирен Хрисоволанту
29 августа Святая Сабина, мученица, в Риме
30 августа Возложение Чинного пояса Пресвятой Богородицы
30 августа Святая Гауденция, мученица Богородица, вместе со своими спутницами, в Риме
31 августа Санкт-Эансвайт Кентский
1 сентября 40 мучениц из Гераклеи во Фракии
2 сентября г.Руфина Кесарийская
3 сентября Святая Василиса Никомидийская
3 сентября Святая Фиби Диаконисса в Кенхреях близ Коринфа
3 сентября Святая Домна Никомидийская
4 сентября Святая Гермиона, дочь Святого Филиппа Диакона
4 сентября Святой Миан (Аммиан) Никомидийский
4 сентября г.Христодула, Мать Урбана, Прилидиан, Эполоний
5 сентября Санкт-Бебая
5 сентября Святая Елизавета, Мать Иоанна Крестителя
6 сентября Икона Божией Матери Киево-Братской
7 сентября Св. Кассиана
8 сентября Икона Софии Премудрости Божией
8 сентября Рождество Пресвятой Богородицы и Пресвятой Девы Марии
9 сентября г.Анна, Святой Праведный Предок Божий
10 сентября Св. Менодора, Св. Нимфодора и Св. Метродора
11 сентября Святая Евантия с мужем и сыном, в Скепсисе
11 сентября Святая Феодора Александрийская
13 сентября Святая Кетеван, царица Кахети
14 сентября Икона Лесненской Божией Матери
15 сентября г.Асклепиодот Адрианополиса
16 сентября Святая Евфимия Всехвальная
16 сентября Святая Людмила, бабушка св. Вацлава
16 сентября Св. Мелитина из Марцианополиса
16 сентября Святая мученица Себастьяна и ученица апостола Павла в Гераклее
17 сентября Св. Агафоклея
17 сентября г.Феодота в Никеи
17 сентября Святая София и три ее дочери
18 сентября Святая Ариадна Фригийская
20 сентября Святая Феописта с мужем и детьми
23 сентября Св. Ксантиппа и Св. Поликсен, ученики Апостолов
23 сентября Святой Ираис (Раис) Александрийский Апостол в Гераклее
24 сентября г.Дороти Кашинской
24 сентября Святая Фекла, Первомученица и равноапостольная
25 сентября Святая Евфросиния Александрийская
25 сентября Святая Евфросиния Суздальская
27 сентября St. Aquilina
27 сентября Св. Эпихарий Римский
28 сентября Святая Мария, Мать Преподобного Сергия Радонежского
29 сентября г.Иулиана, Пресвятой Богородицы княгини Ольшанской
30 сентября Святая Гаяна Армянская
30 сентября Св. Рипсиме Армении
1 октября Святая Нана, равноапостольная императрица Грузии
1 октября Святая Сидония Грузинская
1 октября Покров Пресвятой Богородицы
2 октября г.Анна, княгиня Кашинская
2 октября Святая Иустина Никомидийская
4 октября Святая Домнина с дочерьми
4 октября Св. Каллистена и ее отец Аудакт Эфесский
5 октября Св. Харитина Амисова
5 октября Святая Мемельхта Персидская
7 октября Святая Пелагия Тарсская
8 октября г.Пелагея Кающаяся
8 октября Святая Тайца Египта
9 октября Св. Публия Исповедница и диаконисса Антиохийская
10 октября Святая Евлампия и ее брат Евлампий
11 октября Санкт-Этельбурга
11 октября Святая Зинаида Тарсская
12 октября Святая Домнина Аназарбас
13 октября г.Хрис (Злата) Болгарии
14 октября Святая Параскева (Петка) Сербская
15 октября Святой Сарбел Эдесский
16 октября Святая Евпраксия, княгиня Псковская
19 октября Святая Клеопатра с сыном Иоанном
20 октября Святая Матрона Хиосская
22 октября Св. Анны в Адрианополисе
24 октября Икона Божией Матери «Всех скорбящих радость»
24 октября г.Syncletica с двумя дочерьми
25 октября Святая Табита Вдова, воскресшая из мертвых апостолом Петром
28 октября Св. Неонилла с мужем и детьми
29 октября Святая Анастасия Римская
29 октября Святая Анна Константинопольская
29 октября Святая Мария, племянница Абрамиуса, Затворница Месопотамии
30 октября г.Анастасия Салоникская
30 октября Святая Евтропия Александрийская
30 октября Св. Елены Сербской
30 октября Святая Зенобия Эгейская и ее брат священномученик Зенобий
31 октября Святая Маура Константинопольская
1 ноября Св. Кирения в Киликии
1 ноября г.Елена в Синопе
1 ноября Святая Феодота Мать Бессребреников Космы и Дамиана
2 ноября Озерянская икона бога Шуйу-Смоленская
3 ноября Св. Анны Весволодной
3 ноября Св. Вайнфрайд
5 ноября Св. Эпистим со своим мужем Галактеоном в Эмесе
7 ноября Икона Божией Матери «Радостная»
7 ноября г.Карина с мужем и сыном
9 ноября Икона Божией Матери «Слышащая»
9 ноября Святая Евстолия Константинопольская
9 ноября Святая Матрона, игумения Константинопольской
9 ноября Святая Сопатра Константинопольская
9 ноября Святой Феоктист с острова Лесбос
11 ноября г.Мелица Сербия
12 ноября Икона Божией Матери «Милосердная»
13 ноября Св. Ирине Миртидиотисса
14 ноября Санкт-Феодора
15 ноября Икона Божией Матери Купятичская
16 ноября Святая Эфигения Эфиопская
17 ноября Святая Хильда, настоятельница Уитби
20 ноября г.Анна вместе со святой Феклой и многими другими мужчинами и женщинами в Персии
20 ноября Святая Фекла и многие другие, пострадавшие в Персии
20 ноября Предпразднство Входа во храм Пресвятой Богородицы
21 ноября Вход Пресвятой Богородицы в храм
22 ноября Святая Апфия, жена Филимона и Равноапостольная
22 ноября г.Сесилия в Риме
24 ноября Святая Екатерина Александрийская
24 ноября Святая Мастридия Александрийская
27 ноября Икона Божией Матери «Курский Корень»
27 ноября Икона Знаменной Богородицы (Абалакская)
27 ноября Икона Божьей Матери Царскосельской
27 ноября Икона Божией Матери «Серафимо-Понетаевка»
27 ноября Воспоминание Плачущей иконы Божией Матери «Знамение» в Новгороде
28 ноября Семь мучениц и св.Иренарх в Себастье,
28 ноября Св. Анны
2 декабря Св. Вивиана (также известная как Св. Вивиана) в Риме
2 декабря Святой Мироп на Хиосе
4 декабря Икона Дамасской Божией Матери
4 декабря Святая Варвара Гелиопольская, Сирия
4 декабря Святая Иулиана в Гелиополисе, Сирия
5 декабря г.Криспина
7 декабря Икона Владимирской Божией Матери Селигерской
7 декабря Святая Филофея, покровительница Румынии
8 декабря Св. Антуза в Риме
9 декабря Зачатие Пресвятой Богородицы Святой Анной
9 декабря Икона Божией Матери «Радость неожиданная»
9 декабря г.Ханна, мать пророка Самуила
10 декабря Святая Ангелина Бранкович, принцесса Сербия
11 декабря Собор святых Грузии
13 декабря Санкт-Эдбурга Минстер-ин-Танет
13 декабря Святая Люсия Сиракузская
15 декабря Святая Эванфия с сыном Св. Елевферием
15 декабря г.Сусанна в Палестине
16 декабря Святая София Суздальская
16 декабря Святой Феофано, императрица Византии
17 декабря Санкт-Дебора
17 декабря Сент-Джудит
17 декабря Санкт-Мириам
17 декабря Св. Ребекка
17 декабря г.Сара
18 декабря Св. Зои в Риме
19 декабря Святая Аглаида (Аглае) Рима
20 декабря Икона Новгородской Божьей Матери
20 декабря Икона Божией Матери «Спасительница утопающих»
21 декабря Святая Иулиана, княгиня Вяземская
21 декабря Святая Иулиана Никомидийская
22 декабря г.Анастасия Избавительница зелий
22 декабря Святая Феодота, пострадавшая при Диоклетиане
24 декабря Святой Базиллы, в Риме
24 декабря Св. Евгения в Риме
26 декабря Собор Пресвятой Богородицы
26 декабря Бегство Святого Семейства в Египет
26 декабря Икона Божией Матери («Чрево Пресвятой Богородицы»)
28 декабря Икона Виленской Богородицы (также известна как «Три радости»)
28 декабря г.Агата, Святая Домна и Святая Феофила вместе с 20000 Никомидийскими мучениками
30 декабря Святая Феодора Константинопольская
30 декабря Святая Феодора Кесарийская
30 декабря Святая Анисия в Салониках
Греческие именины года 2021
9 0028 9002 8 90 033 21 ХАРИС (Харис)
— греческие имена, которые отмечаются в: январе —
Имя Дата Месяц значок био
238 18 40 27 27
EL Эми, Емелея-мать святого Василия) 1 Январь
С НОВЫМ ГОДОМ !!! — Пожалуйста, укажите именные дни.gr как ваш источник греческих православных namedays — Спасибо. 1 Январь
ТЕЛЕМАХОС (Тилемахос, Телемахос, Телемах) 1 Январь
ВАСИЛИКИ (Василики, Вивиан, Василика, Вазо) 1 Январь & nbsp
ВАСИЛИС (Василис, Василис, Василис, Билл) 1 Январь & nbsp
С НОВЫМ ГОДОМ !!! — Пожалуйста, укажите именные дни.gr как ваш источник греческих православных namedays — Спасибо. 2 Январь
СЕРАФИМ (4) (Серафим, Серафим) 2 Январь
СИЛЬВЕСТРОС (Сильвестрос, Сильвестр) 23 января 900 & nbsp
SYLVESTER (Сильвестр, Сильвестор) 2 Январь & nbsp
GENOVEFA (Дженовефа, Женевьева, Женевьева, Геневьева) января 23 23
С НОВЫМ ГОДОМ !!! — Пожалуйста, укажите именные дни.gr как ваш источник греческих православных namedays — Спасибо. 3 Январь
С НОВЫМ ГОДОМ !!! — Пожалуйста, укажите namedays.gr как источник греческих православных именных дней — Спасибо. 4 Январь
(именины не известны) 4 Январь & nbsp
С НОВЫМ ГОДОМ !!! — Пожалуйста, укажите именные дни.gr как ваш источник греческих православных namedays — Спасибо. 5 Январь
SYGLITIKI (Syncletica, Siglitiki) 5 Январь
THEONI (Теони) 61 5 Январь Январь
THEOPEMPTOS (Theopemptos) 5 января
FAIDON (Faidon) 6 января
FANI (1) (Phani, Fenia, Fania ) 6 Январь & nbsp
FOTIKA (Фотика, Фотика, Фотико, Фотико, Фота, Фото) 6 Январь & nbsp
С НОВЫМ ГОДОМ !! ! — Пожалуйста, укажите именные дни.gr как ваш источник греческих православных namedays — Спасибо. 6 Январь
ИОРДАН (Иорданис) 6 Январь & nbsp
ОРАНИЯ (2) (Урания, Урания, Рания) января & nbsp
PERISTERA (Peristera) 6 Январь & nbsp
PHOTINI (1) (Fotine, Fotini, Foto, Fotoula, Fay, Fofo) 1 6 Январь & nbsp
PHOTIS (1) (Fotis, Fotios) 6 Январь & nbsp
THEOFANIS (1) (Theofania, Theofanis, Fanis, Theano) 6 Январь & nbsp
THEOPOULA (Теопула, Теопи) 6 Январь & nbsp
CEDD (Cedd) 7 Январь
ДЖАННА (Янна, Джанна) 7 Январь & nbsp
ГИАННИС (Яннис, Яннос, Яннос , Янгос) 7 Январь & nbsp
ДЖАННЕТТ (Жаннет, Жан, Заннетос) 7 Январь & nbsp
Джон (Иоанна, Иоаннис, , Ванна) 7 Январь & nbsp
ПРОДРОМОС (Продромос) 7 Январь & nbsp
АГАТОН (Агатон) 8 Январь & nbsp
DOMINIKI (Dominiki) 8 Январь & nbsp
KELSIOS (Kelsios) 8 Январь & nbsp
PARTHENA (Парфена) 8 Январь & nbsp
VASILISSA (Vasilissa, Basilissa) 94 8 Январь
EFSTRATIOS (1) (Евстратиос, Стратос) 9 Январь
(без широко известных имен) 10 Январь & nbsp
ТЕОДОСИОС (1) (Феодосий, Теодоз) 11 Январь & nbsp
M (Мертиос) 12 Январь & nbsp
TATIANI (Tatiane, Tatiani) 12 Январь & nbsp
ERMILOS (Ermillos, Ermili) 13 Январь & nbsp
NINA (Нина, Нинас) 14 Январь & nbsp
(именины не известны) 15 Январь & nbsp
(именины не известны) 16 Январь & nbsp
АНТОНИЙ (Антония, Антониос, Антонис, Андонис, Антоний, Тони, Тония) 17 Январь
ФЕОДОСИОС (2) (Феодосий, Феодосис) 17 Январь & nbsp
ATHANASIOS (Афанасиос, Танасис) 18 Январь & nbsp
CYRILLOS (Kyrillos) 18 Январь & nbsp. , Теодули) 18 Январь & nbsp
EFRASIA (Efrasia) 19 Январь & nbsp
МАКАРИОС (Макариос) января 1929 г. & nbsp
ЭФТИМИОС (Евфимий, Тимий, Эфтимиос, Тимиос, Евфимий, Эфтимео s) 20 Январь
FABIANOS (Favianos) 20 Январь & nbsp
THYRSI (Thyrsi) 20 Январь & nbsp
АГНЕС (Агне, Агни, Агнес) 21 Январь & nbsp
ЕВГЕНИОС (1) (Эфгениос, Эугениос, Эвьенус, Эвени, Жугин) & nbsp
MAXIMOS (1) (Maximos, Massimos) 21 Январь & nbsp
NEOPHYTOS (Neofytos) 21 Январь & nbsp ПАТРОКЛОС (Патроклос) 21 Январь & nbsp
АНАСТАСИОС (2) (Анаста sios, Tassos, Tasos, Anastasia, Tasia, Sia, Tatia, Tasa, Tesa, Tasoula, Tasso) 22 января
ТИМОФИ (1) (Тимофей, Тимофей) 22 Январь & nbsp
АГАТАНГЕЛОС (Агатангелос, Агатагеллос) 23 Январь & nbsp
ДИОНИС (4) (Дионисий, Диониз, Дионисий, Дионисий, Дионисий, Дионисий, Дионисий Деннис, Дениз, Сисси) 23 Январь
ФИЛОН (Филон) 24 Январь & nbsp
XENI (Ксенис, Ксени, Ксения) 24 Январь & nbsp
ZOSIMAS (Зосимас, Зосимус) 24 Январь & nbsp
ГРИГОРИЙ (1) (Григорис, Григориос, Григорий, Грегориос, Грегорис, Голис, Грегор) 25 Январь
МАРГАРЕТ (2) (Маргарита) 25 Январь января & nbsp
XENOFON (1) (Xenofontas, Xenia) 26 Январь & nbsp
(именины не известны) 27 Январь & nbsp28
28 Январь & nbsp
ПАЛЛАДИОС (Паладиос) 28 Январь & nbsp
Варсамия (Варсамо, Валсамайос, Валсамайос) 29 Январь
AVRA (Avra) 30 Январь 9002 3 & nbsp
CHRYSI (1) (Chrysi) 30 Январь & nbsp
MAVROS (Маврос, Маврета) 30 Январь & nbsp
TRION IERARHON (Trion Ierarhon) 30 Январь & nbsp
EVDOXIA (Evdoxia) 31 Январь & nbsp
Kros 31 Январь & nbsp
итого 83
Греческий календарь именин
Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | Июль | Август | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь |
декабря
ЯНВАРЬ 2021
Имя Дата
ЭММЕЛЕЯ (Эми, Емелея — Мать Святого Василия)
ТЕЛЕМАХ (Тилемахос, Телемах, Телемах)
1
ВАСИЛИКИ (Василики, Вивиан, Васо, Виви, Вики, Вики, Кула) 1
ВАСИЛИС (Василис, Василис, Василий, Билл) 1
СЕРАФИМ (4) (Серафим, Серафим) 2
СИЛЬВЕСТРОС (Сильвестр, Сильвестр, Сильвестр) 2
Юлиана Праведная
2
GENOVEFA (Genovefa, Jenevieve, Genevieve, Genoveva)
Гордиос
3
Сосфен 4
SYGLITIKI (Syncletica, Siglitiki) 5
THEONI (Теони) 5
ТЕОПЕМПТОС (Theopemptos) 5
ФАНИ (1) (Фани, Фения, Фания, Фанула) 6
FOTIKA (Фотика, Фотика, Фотико, Фотико, Фота, Фото) 6
JORDAN (Иорданис) 6
УРАНИЯ (2) (Урания, Урания, Рания) 6
PERISTERA (Перистера) 6
ФОТИНИ (1) (Fotine, Fotini, Foto, Fotoula, Fay) 6
ФОТО (1) (Fotis, Fotios) 6
ТЕОФАНИС (1) (Теофания, Теофанис, Фанис) 6
ТЕОПОЛА (Theopoula, Theopi) 6
ДЖАННА (Янна, Джанна) 7
ГИАННИС (Яннис, Яннис, Яннос, Яннос, Янгос) 7
ЖАННЕТТ (Жаннет, Жан, Заннетос) 7
ДЖОН (Иоанна, Иоаннис, Ивана, Вана, Ванна) 7
ПРОДРОМОС (Prodromos) 7
АГАФОН (Agathon) 8
DOMNICA (Доминика, Доминики) 8
KELSIOS (Келсиос) 8
ПАРФЕНА (Парфена) 8
ВАСИЛИСА (Василиса, Василиса, Василиса) 8
Эфстратиос (Евстратиос, Стратос) 9
ФЕОДОСИОС (1) (Феодосий, Феодосис) 11
MERTIOS (Мертиос) 12
ТАТЬЯНА (Татьяна, Татьяна) 12
ЭРМИЛОС (Эрмилос, Эрмили) 13
ХИЛАРИ 13
НИНА (Нина, Нинас) 14
Без именин 15
Без именин 16
АНТОНИЙ (Антония, Антониос, Антонис, Андонис, Энтони, Тони, Тоня) 17
АФАНАСИОС (Афанасий, Танасис) 18
CYRILLOS (Кирилл) 18
ТЕОДУЛА (Theodoula, Theodouli) 18
EFRASIA (Эфразия) 19
МАКАРИОС (Макариос) 19
ЭФТИМИОС (Евфимиос, Фимиос, Эфтимос, Тимиос) 20
ФАБИАНОС (Favianos) 20
THYRSI (Тирси) 20
Агнес (Агне, Агни)
ЛЕМОНИЯ (Lemonia)
21
EVGENIOS (1) (Efgenios, Eugenios, Evyenous, Evyeni, Eugine) 21
MAXIMOS (1) (Maximos, Massimos) 21
NEOPHYTOS (Неофитос) 21
PATROKLOS (Патроклос) 21
АНАСТАСИОС (2) (Анастасиос, Тассос, Тасос и т. Д.) 22
ТИМОФЕЙ (1) (Тимофей, Тимофей) 22
АГАФАНГЕЛОС (Agathangelos, Agathagellos) 23
ДИОНИС (4) (Дионисий, Дионис, Дионис, Дионисий, Дионис, Нионий, Денис, Деннис, Дениз, Сисси) 23
ФИЛОН (Филон) 24
XENI (Ксенис, Ксени, Ксения)
Зосима (Зосим)
24
ГРИГОРИЙ (1) (Григорис, Григориос, Григорий, Грегориос, Грегорис, Голис, Грегор) 25
МАРГАРЕТ (2) (Маргарита) 25
КСЕНОФОН (1) (Ксенофонтас, Ксения) 26
Тимофею 27
HARIS (Харис) 28
ПАЛЛАДИОС (Paladios) 28
ВАРСАМИЯ (Варсамо, Варсимайос, Валсамо, Валсамия, Валсамис) 29
Василий (Василий)
AVRA (Авра) 30
ХРИСИ (1) (Хриси) 30
МАВРОС (Маврос, Маврета) 30
EVDOXIA (Евдоксия) 31
КИРОС (Кирос) 31
ФЕВРАЛЬ 2021
Имя Дата
БРИДЖЕТ (Бриджит, Бриджит, Бриджит, Бригитта, Бриджит, Невеста) 1
ФИЛИКИТА (Filikitati, Filikita, Filikiti) 1
TRYFON (Трифонас, Трифония) 1
ИПАПАНТИ (Ипапанте, Ипапанти) 2
ASIMAKIS (1) (Asimakis) 3
ASIMINA (1) (Asimina) 3
СИМЕОН (1) (Симеон) 3
СТАМАТИЯ (1) (Стаматия, Матула, Мато, Стамела, Стаматина, Стамата, Матина, Мата) 3
STAMATIS (1) (Стаматис, Стамос) 3
IASIMOS (Ясимо) 4
ИСИДОРОС (1) (Исидорос) 4
АГАТИ (Агата, Агати, Агата) 5
ФОТО (2) (Fotis, Fotios) 6
ПАРФЕНИС (Парфениос, Парфенис) 7
ЗАХАРИЙ (1) (Захария, Захария, Закария, Закария, Закарий, Захария, Захария, Закарий, Захарий, Закери, Закериас, Зак, Закариас, Зик, Захария, Захарена, Захария, 900) 8
МАРКЕЛОС (1) (Маркелос) 9
НИКИФОРОС (2) (Никифорос) 9
PAGRATIOS (1) (Pagratios, Pagratia) 9
ХАРАЛАМБИЯ (Хара, Хараламбия, Харалампия, Ламбия, Лампия, Ламбо, Лампо, Бамбина, Билио, Мпилио, Хамби, Хампи) 10
HARALAMBOS (Хараламбос, Харалампос, Харалампос) 10
HARIKLIA (2) (Хариклия, Харула) 10
HARILAOS (Харилаос, Харис) 10
AVGI (Среднее) 11
ТЕОДОРА (1) (Тодора, Феодора) 11
ВЛАССИС (Vlassis) 11
MELETIOS (1) (Meletios, Meletis) 12
ПЛОТИНО (Plotinos) 12
PRISCILLA (Присцилла) 13
Хлоя *
ВАЛЕНТИНИ (Валентина, Валентин, Валентини, Валентинос, Дина, Динос)
14
ЭФСЕВИОС (2) (Евсевиос, Евсевия, Эфсевиос, Севи) 15
Мясные блюда четверг 16
ПАМФИЛЛИ (Памфили) 16
PAMFILLOS (Памфилос) 16
СЕЛЕФКОС (Selefkos) 16
ТЕОДОРОС (2) (Тодорис, Теодор, Тео, Теодорос, Тодора, Феодора) 17
AGAPITOS (Агапитос) 18
ЛЕОН (Леон)
Суббота душ
18
ФИЛОФЕЙ (Philothei) 19
(именины не известны) 21
ANTHOUSA (Антуза) 22
ТАЛАССИОС (Thalassios, Thalasia, Thalasini) 22
ПОЛИХРОНИС (2) (Полихроний) 23
ПОЛИКАРПОС (Polykarpos) 23
(без именин) 24
РИГИНОС (Ригинос, Рижина)
Онисим
25
ТАРАСИОС (Тарасий, Тарасис, Тарасий) 25
ТАРСИ (Тарси, Тарси, Тарасия) 25
АНАТОЛИЙ (Анатолий) 26
ФОТИНИ (3) (Fotine, Fotini, Foto, Fotoula, Fay) 26
PORFIRIOS (Порфирос) 26
СЕБАСТИАНОС (1) (Севастианос, Себастьян) 26
АСКЛИПИОС (Асклепиос, Асклипиос) 27
NISIOS (Нисиос) 27
КЫРА (Кира, Кираца, Кирацо, Кирацула, Кыратсуда) 28
МАРИАННА (Мариана) 28
КАЗИАНОС (Кассиано, Кассианос, Казианос, Касианос, Казос, Касос) 29
МАРТ 2021 г.
Имя Дата
EVDOKIA (Евдокия) 1
HARISIOS (Харисиос) 1
PARASHOS (Парашоты) 1
ПАРАСКЕВАС (Параскевас, Параскеуас) 1
ЭФТАЛИЯ (Евталия) 2
ТРОАДИОС (Троадиос) 2
KLEONIKOS (Клеоникос) 3
ГЕРАСИМОС (3) (Герасим, Ерасим) 4
АРХЕЛАОС (Arhelaos) 5
ЭВЛОГИОС (Evlogios) 5
KONON (Конон) 5
ISYHIOS (Исихиос) 6
ЕВГЕНИОС (2) (Эфгениос, Евгений, Эвьенос, Эвени, Евгений) 7
ГЕРМЕС (Hermis) 8
ТЕОФИЛАКТОС (Theofylaktos) 8
AETIOS (Aetios, Aetos, Eagle) 9
ELIANA (Элиана) 9
ФИЛОКТИМОН (Filoktimon, Philoktimon) 9
ИЛИАНА (Илиана, Илиас) 9
LYSIMAHOS (Лисимахос) 9
САРАНТОС (Сарантос, Сарантис) 9
СЕВИРИАНОС (Севирианос, Севериано) 9
SMARAGDA (Смарагдения, Смаро, Смарагда, Смара, Смароула, Смарагдула) 9
СМАРАГДОС (Смарагдос, Смарагдис, Смарагдениос, Смарис) 9
ВИВИАНОС (Вивианос, Виви, Вивиан) 9
КСАНТОС (Ксантос, Ксантулис, Ксантула, Ксанти) 9
(без именин) 10
САВИНА (Сабина, Сабена, Савина, Савена, Забия, Забина) 11
СОФРОНИОС (Софрон) 11
THALIS (Талис)
Феодора (Дора, Тодора)
11
ФАНИ (2) (Фани, Фения, Фания, Фанула) 12
ТЕОФАНИС (2) (Теофания, Теофанис, Фанис) 12
ЛЕАНДРОС (Леандрос) 13
МАРИОС (Мариос) 13
БЕНЕДИКТ (Бенедиктос, Бенедикти, Бенедикт) 14
EFRASIOS (Эфрасиос) 14
МАТИЛЬДА (Mathilde, Matilda) 14
АГАПИОС (Agapios) 15
ХРИСТОДУЛОС (1) (Христодулос) 16
ИУЛИАНОС (Иулианос, Джулиан) 16
АЛЕКСИОС (Алексиос, Алексис, Алекс, Алекос, Алексия, Алекса) 17
ГЕРТРУДА (Гертруда, Гертруда, Гельтруда, Герда, Герте, Гертрауд, Гертруда, Гертруда, Герти, Труд, Труди, Труди, Труди)
LAZARUS (Лазарь, Ларри)
ПАТРИК (Pat, Patrick)
17
ЭДВАРД (Эдвард, Эдди) 18
ХРИСАНТИС (Hrysanthi, Chrysanthi, Chrysanthis) 19
ДАРЕЯ (Dareea) 19
HRYSANTHOS (Кризантос) 19
Теодорос *
КЛАУДИЯ (Claudia)
20
RODI (Роди, Родия) 20
РОДИАНОС (Rodianos) 20
Axia *
Локсантра *
Ортодоксия *
Роксана *
21
ДРОСОС (1) (Дросос) 22
DROSOULA (1) (Drosoula, Drosis, Drosida) 22
Лидия 23
(без именин) 24
ЭТНЕГЕРСИЯ (Этнегерсия) 25
EVAGGELOS (Эвагелос, Эвангелос, Аггелис, Ангелис, Ева, Вангелис, Лили, Лилика) 25
ПУЛИОС (Пулиос) 26
СИЛАС (Сайлас) 26
ФИЛИТАС (Filitas, Filitis) 27
ЛИДА (1) (Лида) 27
ЛИДИЯ (1) (Лидия, Лидия, Лиди, Лида, Лидия)
Македон
27
МАТРОНА (1) (Матрона Салоник — Салоники) 27
Григорий * 28
Сосфен
Иоанн (Святой Иоанн Лествичник)
30
Ипатис (Ипатис, Ипатий) 31
АПРЕЛЬ 2021 г.
Имя Дата
Без именин 1
ТИТОС (1) (Титос) 2
ИЛЛИРИОС (Illyrios) 3
Без именин 4
Панайотис (Панос, Джотис, Паникос, Такис, Панайота, Джота, Панагиула, Панагула, Пани, Тула, Пегги) 5
EFTIHIOS (1) (Eftychios, Eftyhia, Eftyhis) 6
Без именин 7
Святой Руф (Rufus)
Ирода
8
EFPSYHIOS (Efpsyhios, Psyxoula) 9
9
JOSEF (1) (Иосиф, Сифис) 9
ДИМОКЛИС (Димоклис, Димос, Димокля, Димоклея) 10
АНАКСИМЕНИС (Анаксименис, Менис) 10
ДИМОСТЕН (Димостенис, Димос) 10
ДИОНИС (3) (Дионисий, Дионис, Дионис, Дионисий, Дионис, Нионий, Денис, Деннис, Дениз, Сисси) 10
EPAMINONDAS (Эпаменонды) 10
ЭТЕОКЛИС (Eteoklis) 10
FOKION (Фокион, Фокос) 10
ГЕРКУЛЕС (Геракл) 10
HOMER (Гомер) 10
IFESTION (Ifestion) 10
ISOCRATES (Isocratis) 10
MAXIMOS (2) (Maximos, Massimos) 10
MILTIADIS (Милтос) 10
PARMENION (Парменион) 10
ПЕЛОПИДАС (Pelopidas) 10
ПЕРИКЛЕС (Periklis) 10
ФИЛОПИМИН (Филопимин, Филис, Филис, Филопимин) 10
PINDAROS (Пиндарос) 10
ПОЛИВИОС (Polivios) 10
ПРОМИТЕАС (Promitheas) 10
СОКРАТ (1) (Сократ, Сократ, Сократ) 10
СОФОКЛИ (Sofoclis) 10
ТЕМИСТОКЛИС (1) (Фемистокл, Фемистоклис, Фемистоклеус) 10
ТЕОФРАСТОС (Theofrastos) 10
ЭТО (Thiseas) 10
ТИМОФЕЙ (2) (Тимофей, Тимофей) 10
КСЕНОФОН (2) (Ксенофонтас, Ксения) 10
ZINON (1) (Зинон, Зинон) 10
АНТИПАС (Antipas, Antypas) 11
АКАКИОС (AKAKIOS) 12
GERONTIOS (Геронтиос) 13
ARISTARHOS (Аристархос) 14
THOMAIS (Томаис) 14
ЛЕОНИДАС (Леонид, Лев, Леони) 15
GALINI (Гален) 16
ГАЛИНОС (Galinos) 16
HIONIA (Хиония) 16
КАЛИС (Каллис, Каллида, Каллия, Калли, Калис, Калида, Калия, Кали, Каллис, Каллида, Каллия, Калис, Калида, Калия, Кали) 16
НИКИ (1) (Ники, Ники) 16
Без именин 17
Стасин
ЗАХЕЙ, ЗАХАЙОС 20
АЛЕКСАНДРА (Алексис, Александра, Сандра, Сандер)
Панайотис, Панайотис, Панос, Панусос, Панагис, Панагос, Джотис, Йотис, Паникос, Такис, Панайота, Панайота,
21
FAISTOS (Фаистос) 21
IANOS (Янош, Янус, Янос, Геннади, Дженнаро, Джанан, Яниуш, Януариус, Януш, Дженаро, Дженариус, Дженнаро) 21
ЯНВАРЬ (январь, Ianouarios) 21
НАФАНАЭЛЬ (Nathanael, Nathanail) 22
NEARHOS (Неархос) 22
Джордж * 23
Лазарош * 24
АХИЛЛЕС (Ахиллеас) 24
DOUKAS (Дукас) 24
ЕЛИЗАВЕТА (Елизавета, Елизавета, Элизабет, Лиза, Зета, Зетта) 24
THAVMASTOS (Тавмастос, Тавмасти, Тэмми) 24
Дафнис * (Дафна)
Вайос
25
НИКИ (2) (Ники, Ники)
Маркос, Маркос, Марк *
25
GLAFYRA (Глафира) (26)
Пегалос * (26)
СИМЕОН (27 апреля)
26
МАГНОС (Magnos) 28
ДЖЕЙСОН (Ясон, Джейсон, Ясонас) 29
КЕРКИРА (Керкира, Керкира) 29
СОСИПАТРОС (1) (Сосипатрос, Сопатрос, Патра)
Алитея *
29
ARGYRO (Аргиро) 30
ASIMAKIS (2) (Asimakis) 30
ASIMINA (2) (Asimina) 30
DONATOS (Донатос, Доната, Донателла) 30
ДЖЕЙКОБ (1) (Яковос, Джакомо, Мино, Джейкоб, Жак, Жаке, Жаклин, Жаквилин, Джеймс, Джемми, Джени, Якоб, Джекель, Джокель, Джеки) 30
МАЛАМАТИ (2) (Маламати, Мала, Маламатения, Матина)
ДЖЕЙМС (Джим, Джимми)
30
МАЙ 2021 г.
FILOSOFOS (Философос) 1
ISIDORA (Исидора, Дора) 1
ИЕРЕМИЯ (Иеремия) 1
ТАМАРА (Тамара, Таммара, Тамара) 1
АВГЕРИНОС (Avgerinos, Avgeris, Avgerou, Avgerini, Ava) 2
ESPEROS (Эсперо) 2
Православная Пасха \ *
МАТРОНА (3) (Матрона Русская — Слепая)
Анастасиос, Анестис *
Лаброс *
Пасхалис, Пасхалина *
Стасин *
Джордж, Джорджия *
Ирини *
Маркос *
Никос *
Рафаэль *
Теохарис *
крини *
Панайотис *
Пиги *
Полизоя *
Зисимос, Зисис *
Зойс, Зои *
2
РОДОПИ (Родопи, Родопи)
3
MELIA (Мелия) 4
EFRAIM (Эфраим) 5
EFREM (Ефрем) 5
EIRINAIOS (Эйринайос) 5
ИРИНИ (1) (Эйрен, Эйрини, Ирен, Ирини, Рене, Рена, Рения, Рения)
Пахомий (Святой Пахомий)
5
IOV (1) (Айов, Иов, Иовия, Иобия, Джобия, Джовия, Иови, Иоби) 6
СЕРАФИМ (1) (Серафим, Серафим, Серафина) 6
7
MELIOS (Мелиос, Милиос, Мелио, Милио) 8
БОГОСЛОВ (Theologos)
Апостол Иоанн
8
КРИСТОФЕР (Christoforos) 9
ESSAIAS (Hesaias, Isaias)
Томас *
9
СИМОН (Simonas, Simon) 10
АРГИРИС (Argyris) 11
АРМОДИОС (Армодиос)
Кирилл (Святой Кирилл)
11
ДИОСКУРИДИС (Dioskouridis, Dioskoridis, Dioskoros) 11
МЕТОДЫ (Methodios) 11
ОЛИМПИЯ (Olimpia) 11
EPIFANEIOS (Эпифаниос) 12
ФЕОДОР (3) (Феодорос Китерский, Тодорис, Теодор, Тео, Тодора, Феодора) 12
ГЛИКЕРИЯ (Гликерия) 13
ARISTOTELE (Аристотелис, Телис) 14
ISIDOROS (2) (Исидорос) 14
АХИЛЛИОС (Ахиллиос) 15
КАЛИ (Кали, Кейли) 15
PAHOMIOS (Пахомиос, Пахумиос, Пахос) 15
Мирофора * 16
АДРОНИКОС (1) (Андроникос, Андроники) 17
JUNIA (Юния) 17
СОЛОН (Солон, Солонас, Солохон) 17
FAEINI (Faeini) 18
GALATEIA (Галатея) 18
ДЖУЛИЯ (1) (Юлия, Джулия, Джул, Джули) 18
МАГДАЛИНИ (1) (Магдалена, Магдалина, Магдалини, Маркелла, Магда) 19
МАРИЛЕНА (Марилена, Марилена) 19
МЕНАНДРОС (Menandros) 19
ПАТРИК (Патрикиос, Патриция) 19
ТЕОГНОСТОС (Феогностос, Феогнозий, Феогнозия) 19
ТЕОКТИСТОС (Theoktistos)
ИУДА
19
ЛИДА (2) (Лида) 20
ЛИДИЯ (2) (Лидия, Лидия, Лиди, Лида, Лиди) 20
КОНСТАНТИН (Константинос, Константинос, Костас, Костас, Константин, Константин, Гусь) 21
КОНСТАНТИНА (Тина, Константина, Дина, Константина) 21
ХЕЛЕН (Елена, Елена, Эллен, Элени, Лена, Элеонора, Элеонора, Элеонора, Нора, Марилена) 21
NANTIA (Нантия, Нандиа, Надя, Надя) 21
ЭМИЛИОС (Эмиль, Эмилия, Эмили, Эмма) 22
КОДРОС (Кодрос) 22
Вирсавия * 23
ХРИСТИАН (христианин) 24
МАРКИАНИ (Markiani) 24
PALLADIA (Палладия) 24
ФОТИНИ (2) (Fotine, Fotini, Foto, Fotoula, Fay) 24
25
ALFAIOS (Альфаиос, Альфеос) 26
МИРОФОРА (Мирофора, мироносица) 26
КАРПОС (2) (Карпос) 26
SINESIOS (Синезиос) 26
АЛИПИОС (Алипиос) 27
ИОАННИС РОССОС (Ioannis Rossos) 27
ДИМИТРИОС (2) (Деметрис, Димитрис, Димитриос, Митрос) 28
ДИОСКУРИДИС (Dioskouridis) 28
IPOMONI (Ипомони) 29
ОЛИВИАНОС (1) (Оливианос, Ольвианос, Оливия) 29
ФЕОДОСИЯ (Феодосия) 29
EMMELEIA (Эмелейя) 30
ERMEIAS (Эрмейас, Эрмейя) 31
МАГОС (Магос, Майя) 31
ИЮНЬ 2021 г.
Имя Дата
ЭВЕЛПИСТОС (Evelpistos) 1
ГЕРАКИНА (Геракина) 1
IERAX (Ierax) 1
ЮСТИН (Жюстин, Иустинос) 1
ПИРРОС (Pyros) 1
THESPESIOS (Thespesios, Thespesia) 1
МАРИНОС (1) (Маринос) 2
НИКИФОРОС (1) (Никифорос) 2
ИЕРИЯ (Иерия) 3
YPATIA (Ипатия) 3
МАРТА (Марта) 4
АПОЛЛОН (Apollon) 5
ДОРОФЕЙ (Дорофей, Доротея, Дороти) 5
NIKANDROS (Никандрос) 5
PLOUTARHOS (Ploutarhos, Ploutos, Plouto) 5
СЕЛЕН (Селена, Селин) 5
ИЛАРИОН (Иларион, Иларионас, Илария, Илариада, Лариада)
ДЭВИД
6
PANAGIS (Панайис, Панагос) 7
СЕВАСТИАНИ (1) (Себастьяни, Себастьян, Севасти, Севи) 7
ЗИНАИС (Zinais) 7
КАЛЛИОПИ (Каллиопе, Калиопи, Попи) 8
НАФКРАТИС (Нафкратис) 8
RODANTHI (Роданти, Розанти) 9
Нефели * 10
BARTHOLOMEOS (1) (Варфоломей)
Варнава (Святой Варнава)
11
ЛУК Симферополис (2) (Лукас, Лоска, Лоскас, Лукас, Люк) 11
VARNAVAS (Варнавас) 11
ОНОФРИОС (Onoufrios) 12
ТРИФИЛИОС (Trifillios, Trifilios) 13
ELISSAIOS (Элисайос, Элиссо, Элисо) 14
НЕФОН (Nefon) 14
АХАИКУС
AFGOUSTINOS (Афгустинос, Афгустос, Аугустос, Августис, Августинос, Августос)
15
15
АВГОУСТА (Августа) 15
ИЕРОНИМОС (Иеронимос, Иеронимо) 15
ЛИВИ (Ливий, Ливия) 15
МОНИКА (Monika, Monique, Mona) 15
ОРТАНСИЯ (Ortansia, Hortisia)
Стефан (Святой Стефан)
15
TICHON (Тихон) 16
ФЕЛИКС (1) (Felix) 17
ISMAIL (Исмаил) 17
Афанасий
ЭРАСМОС (Erasmos)
18
ЛЕОНТИОС (Леонтиос) 18
ПАИСИОС (Паисий) 19
ЗОСИМОС (Зосим, Зосим) 19
КАЛЛИСТОС (Каллистос, Калистос)
Иуда (Святой Иуда)
19
МЕТОДЫ (Мефодий)
20
AFRODISIOS (Афродизиос)
Коренна, Кори, Корина, Коринос *
Триада *
21
ЭФСЕВИОС (1) (Евсевиос, Евсевия) 22
ЗИНАС 22
AGRIPPINA (Агриппина) 23
ARISTOKLIS (Аристоклис) 23
ЛУЛУ (Loulou) 23
РОЖДЕНИЕ ИОАННА КРЕСТИТЕЛЯ (Айю Иоанни Баптисти) 24
EROTAS (Эротас) 25
ФЕВРОНИЯ (Феврония) 25
Давид (1)
MAKARIOS (Макариос)
Иуда (Святой Иуда)
26
Иоанна (Св. Иоанна)
ПЬЕР (Пьер, Пьер, Пьер, Пьер)
Всех Святых *
27
АНАРГИРОС (1) (Анаргирос, Анаргири) 28
GERMANOS (Германия) 28
ПАВЛОС (Павлос, Павел, Павлина) 29
ПЕТР (Петрос, Петр, Пол, Петрула, Петрина, Петрас, Петракис, Петринос, Петрия, Петра) 29
АПОСТОЛ (1) (Апостол, Апостол, Толис, Лея, Лия, Апостолина, Полина) 30
MELITON (Мелитон) 30
ИЮЛЬ 2021 г.
Имя Дата
АНАРГИРОС (2) (Анаргирос, Анаргири) 1
COSMAS (1) (Kosmas) 1
ДАМИАНОС (1) (Дамианос, Дамиан) 1
МАВРИКИОС (2) (Маврикиос, Морис) 1
Без именин 2
АНАТОЛИОС 3
ЯКИНТОС 3
ЗУМБУЛИЯ (Зумбулия) 3
Без именин 4
ЛАМПАДО 5
ЛИКИОС 6
SATYROS 6
КИРИАКИ (Кириаке, Кириакос, Кириаки, Кириаки, Кики, Китса, Корина, Китсос, Санди, Доменика, Доминика, Кириака, Кириака, Риа, Ирия, штат Иордания) 7
ПРОКОПИС 8
ТЕОФИЛОС (Теофилос, Теофилица, Филио) 8
PAGRATIOS (2) (Pagratios, Pagratia) 9
АМАЛИЯ 10
EFIMIA (1) (Efemia, Efimia) 11
ОЛЬГА 11
ВЕРЕНИК (Веренике, Вереники, Вереница) 12
VERONICΑ (Вероника, Вероники, Вероника, Беренис) 12
ИЛИОФОТОС (Гелиофотос) 13
САРА (1) (Сара) 13
АКИЛАС (Akylas) 14
НИКОДИМОС (Никодимос, Никодимос) 14
ДЖУЛИТТА (Ioulitta) 15
КИРИКОС (Керикос, Кирикос) 15
ВЛАДИМИР (Владимирос) 15
Без именин 16
АЛЕКСАНДРА (Алексис, Александра, Сандра, Сандер) 17
АЛИКИ (Аликс, Алики, Алиса, Алисия, Алисия, Алисия, Алика, Аделаида) 17
МАРИНА (Марена, Маринос) 17
ЭМИЛИАНОС (Эмилианос) 18
ДИАС (Диас, Зевс) 19
ГАРИФАЛЛИЯ (Garyfallia) 19
МАКРИНА (Макрена) 19
ЭЛИАС (Элиас, Илиас, Элиана, Лиана) 20
Без именин 21
МАГДАЛИНИ (2) (Магдалена, Магдалина, Магдалини, Маркелла, Магда) 22
МАРКЕЛЛА (Markela) 22
МАРИЛЕНА (Марилена, Марилена) 22
МЕНЕЛАОС (Менелай, Менелей, Менелай, Менеле, Мовье) 22
Без именин 23
ATHINAGORAS (Афинагор)
Борис (Романос)
24
КРИСТИНА (1) (Кристина, Кристи, Крис, Кристин) 25
АНАИС (1) (Анаис) 25
ИНН (2) (Анна, Аннита, Аннета, Ханна) 25
EFPRAKSIA (Эфпраксия) 25
ОЛИМПИАС (Олимпиас, Олимпиада) 25
ЭРМОЛАОС (Хермолаос, Гермолия, Ермолия, Лия) 26
ERSI (Эрсе, Эрси) 26
ОРЕОЗИЛИ (Oreozili, Oreozeeli) 26
ПАРАСКЕВИ (Параскеви, Параскеви, Эви, Эвита, Вивиан, Виви, Ветти, Ветти) 26
PANTELIS (Пантелеймонас, Пантелис) 27
AFXENTIOS (Afxentios) 28
АКАКИОС (Акакиос, Кахи, Каки) 28
ДРОСОС (2) (Дросос) 28
DROSOULA (2) (Drosoula, Drosis, Drosida) 28
HRYSOVALANTOU (Крисовалантис, Крисоваланту) 28
ИРИНИ (2) (Эйрен, Эйрини, Ирэн, Ирини) 28
ТИМОН (Тимон, Тимос) 28
КАЛЛИНИКОС (Kalinikos)
Праздник Марии Магдалины
29
ТЕОДОТИ (Теодоти) 29
АДРОНИКОС (2) (Андроникос, Андроники) 30
СИЛАС, СИЛУАНОС (Silouanos) 30
EVDOKIMOS (Евдокимос) 31
FREIDERIKI (Фрейдерики, Фредерики, Фридерики) 31
FREIDERIKOS (Фрейдерикос, Фредерик, Фредерих, Фридерикос) 31
JOSEF (2) (Иосиф, Сифис) 31
АВГУСТ 2021 г.
Имя Дата
EFKLEOS (Эфклеос) 1
ELESA (Элеса, Элесса) 1
МАРКЕЛОС (2) (Маркелос) 1
СОЛОМОНИ (Соломони) 1
ЮСТИНИАНОС (Юстинианос) 2
ОЛИМПИОС (Олимпиос, Олимпиос) 3
SALOMI (Саломи) 3
EKSAKOUSTODIANOS (Exakoustodianos, Xakoustos, Ksakoustos, Xakousti, Ksakousti) 4
МАКСИМИЛИАН (Maximilian) 4
НОНА (Нонна, Нона) 5
ЭВМОРФИЯ (Эмми) 6
MORFOULA (Морфула) 6
СОТИРИС (Сотирия, Сотирис) 6
АСТЕРИОС (1) (Астериос, Астерис) 7
АСТЕРО (1) (Астеро) 7
ASTRINI (Астрини, Астринос, Астерини, Астеринос) 7
NIKANOR (Никанор, Никанорас) 7
ТРИАНТАФИЛИЯ (Triantafyllia, Rosa, Roza, Rose, Filia, Fili, Filio) 8
ТРИАНТАФИЛОС (Triantafyllos) 8
МАТФИАС 9
IPPOLYTOS (Ипполитос) 10
IRO (Иро, Герой) 10
утюг (утюг, цапля) 10
ЛОРА (Лаура, Лора, Лорентия, Лаурентина, Лорейн, Лорейн) 10
ЛАВРЕНТИОС (Лаурентиос, Лоренс, Лоуренс) 10
EFPLOUS (Efplous) 11
ФОТО (3) (Fotis, Fotios) 12
(именины не известны) 13
(именины не известны) 14
DESPOINA (2) (- для замужних женщин — Despoina, Deppy, Pipina, Despo, Pepi, Zepo) 15
ELONA (Элона) 15
Гестимани (Гестимани, Иестимани, Гефсимани) 15
HELIOSTALAKTI (Гелиосталакти) 15
KATHOLIKI (Католики, католик) 15
KRISTALO (Кристало, Кристалия, Кристалл, Криста, Криста) 15
MARIETA (Мариетта, Маргета, Маргетина) 15
МАРИНИКИ (Мариники) 15
МАРИЯ (Мария — для замужних женщин, Мэри, Маро, Мариос, Марио, Мариори, Марика, Марула, Марица, Марджори, Маригула, Манио, Мариетта, Маруса, Марсия, Марси) 15
MIREILLE (Мирей, Мирелла, Мирелла) 15
ПАНАГИОТИС (Панайотис, Панайотис, Панос, Паникос, Панайота, Пани, Тота, Тула) 15
PRESVEIA (Пресвия) 15
СИМЕЛА (Симела, Симела, Соймела, Сумела) 15
ТЕОТОКИС (Богородица, Богородица) 15
ALKIVIADIS (Алкис) 16
АПОСТОЛ (2) (Апостол, Апостол, Толис, Лея, Лия, Апостолина, Полина) 16
DIOMIDIS (Диомед, Диомидис) 16
ГЕРАСИМОС (1) (Герасим, Ерасим) 16
SARANTIS (Сарантис, Сарантос) 16
СЕРАФИМ (2) (Серафим, Серафим) 16
СТАМАТИЯ (2) (Стаматия, Матула, Мато, Стамела, Стаматина, Стамата, Матина, Мата) 16
STAMATIS (2) (Стаматис, Стамос) 16
ЛЕФКОТЕЯ (Lefkothea) 17
МИРОН (Мирон, Мира, Мирка) 17
STRATON (Straton, Stratos) 17
АРСЕНИОС (1) (Арсениос, Арсенис, Арсина) 18
ФЛОРОС (1) (Флорос, Флора) 18
ЛАВРОС (Лаврос) 18
(именины не известны) 19
ИЛИОДОРОС (Илиодорос, Илиодора, Гелиодора, Эльдора, Элеадора, Элеодора, Эльда) 20
САМУЭЛЬ (Самуэль, Самуэль, Сэм) 20
ТЕОГАРИС (2) (Теохарис, Теохарула, Харула) 20
Святой Фаддей 21
АГАТОНИКОС (Agathonikos) 22
ТЕОПРЕПИОС (Theoprepios) 22
МАЛАМАТИ (1) (Маламати, Мала, Маламатения, Матина) 23
АИТОЛИЯ (Этолия) 24
EFTIHIS (2) (Eftychios, Eftyhia, Eftyhis) 24
БАРФОЛОМЕЙ (2) (Варфоломей) 25
ТИТОС (2) (Титос) 25
АДРИАНИ (Адриан, Адриани) 26
АДРИАНОС (Адрианос, Адриан) 26
НАТАЛЬЯ (Наталия, Наталья) 26
АРКАДИЯ (Аркадия, Аркадия) 27
АРКАДИОС (Аркадиос, Аркадиос) 27
ФАНУРИОС (Phanourios) 27
ЛИБЕРИОС (Либериос, Ливерис, Ливерис, Ливериос, Либерис, Либериус) 27
OSIOS (Осиос, Осия) 27
ДАМОН (Damon, Damonas) 28
АРКАДИОС (Аркадиос) 29
АЛЕКСАНДР (Алексис, Алекс, Александр, Александрос, Алекос) 30
ЭВЛАЛИОС (Евлалиос, Евлалия, Эулалиос) 30
ФИЛАКАС (Filakas, Fylakas) 30
Без именин 31
СЕНТЯБРЬ 2021 г.
Имя Дата
АДАМАНТИОС (Адамантиос, Адамантия, Аманда) 1
АФРОДИТА (Афродит, Фрегия) 1
АКРИВИ (Акриве) 1
АНТИГОНИ (Антигона, Антигони) 1
ASPASIA (Аспазия) 1
АФИНА (Афина, Афина) 1
CLEO (Клио) 1
КЛЕОПАТРА (1) (Клеопатра, Клеопатра, Патра, Патрула, Клео) 1
CORALIA (Коралия, Коралу) 1
ДИАМАНТО (Диамандо, Адамандия, Ада) 1
DIONI (Диони) 1
DODONI (Додон) 1
ЭФТЕРПИ (Евтерпи) 1
ЭЛПИНИКИ (Хелпиники) 1
ERASMIA (Эразмеа) 1
ERATO (Эрато) 1
HAIDO (Хайдо, Хайдэфтос) 1
HARIKLIA (1) (Хариклия, Харула) 1
ISMENE (Жасмин, Ясмин, Жасмин, Ясмин, Исмини) 1
ДЖОШУА (Иисус Навин, Иисус Нави) 1
КАЛЛИРОЙ (Kaliroi) 1
КАЛЛИСТИ (Kalisti) 1
KLEONIKI (Клеоникос) 1
МАНДО (Мандо, Манди, Манто) 1
МАРГАРЕТ (1) (Маргарита) 1
МАРИАНТИ (Marianthe) 1
MELETIOS (2) (Meletios, Meletis) 1
MELPOMENI (Мельпмене) 1
MOSHO (Мошула) 1
УРАНИЯ (1) (Урания, Урания, Рания) 1
PANDORA (Пандора) 1
ПЕНЕЛОПА (Пинелопи, Билио) 1
ПОЛИМНИЯ (Polimnia) 1
ПОЛИНИКИ (Polynike, Polyniki, Polyna, Polina) 1
ПОЛИТИМИ (Polytimi, Timi) 1
РАЛЛИЯ (Rallia) 1
RALLIS (Раллис, Ралис) 1
SAPFO (Сафо) 1
СИМЕОН (2) (Симеон) 1
TERPSIHORI (Терпсихори) 1
THALIA (Талия) 1
THEANO (Теано) 1
ТЕОНИМФИ (Theonymphi) 1
МАМАС (Mamas) 2
АНТИМОС (Anthimos) 3
АРХОНТИЯ (Arhontia) 3
АРХОНЦИЯ (Arhontion) 3
ARISTEA (Аристея, Аристи) 3
ARISTION (Аристион, Аристей) 3
PHEVOS (Фивос, Фойбос, Фойвос, Фойви, Фиби) 3
ПОЛИДОРОС (Polidoros) 3
HERMIONI (Эрмионе, Эрмиони) 4
МОИСЕЙ (Моисис, Моисей) 4
OKEANIS (Океанис, Океанис) 4
OKEANOS (Океанос, Океанос) 4
РОЗАЛИЯ (Rosalia) 4
ЗАХАРИАС (2) (Захария, Захария, Закария, Закария, Закарий, Захария, Захария, Закарий, Захарий, Захари, Закериас, Зак, Закариас, Зик, Захария, Захарена, Захарена, Захариа, Захариа, Захарена, Захариа Заки, Закис)
ЕЛИЗАБЕТ
5
EVDOXIOS (Евдоксиос) 6
VIVOS (Вивос, Виви) 6
КАЗИАНИ (Касиани) 7
СОЗОН (Sozonas) 7
DESPOINA (3) (- для незамужних женщин на острове Хиос — Despoina, Deppy, Pipina, Despo, Pepi, Zepo) 8
ГЕНЕТЛИОС (Genethlios) 8
НЕРАЦИЯ (Нерация) 8
SKIADENI (Скиадени) 8
ЦАМПИКА (Цампика, Цабика, Мика, Цамбикос) 8
ДЖОАХИМ (Иоаким) 9
КИАРАН (Киаран, Киран, Киран, Серан, Керан, Киаран, Киара) 9
ERASTI (Эрасти) 10
ERASTOS (Эрастос) 10
KLIMENTINI (Климентини, Клементина) 10
KLIMIS (Климис, Климент) 10
MINODORA (Минодора) 10
MITRODORA (Митродора) 10
NYMFODORA (Нимфодора) 10
POULCHERIA (Пульхерия) 10
EFROSYNOS (Ефросинос) 11
ЭВАНТИЯ (Эвантия, Эватия, Ева) 11
ЭВАНТИС (Evanthis) 11
ТЕОДОРА (Тодора, Феодора)
(именины не известны) 12
АРИСТИДИС (Aristides, Aristeides, Aristeidis) 13
CORNELIUS (Корнелиос, Корнилиос, Корнелия) 13
СТАВРОС (Ставрос, Ставроула, Стивен) 14
ТЕОКЛИС (Theoklis) 14
НИКИТАС (Никитас, Никита) 15
VISARION (Визарион) 15
EFIMIA (2) (Efemia, Efimia) 16
ЛОНТМИЛЛА (Lountmilla, Loudmila) 16
МЕЛИНА (1) (Мелина, Мелитини, Мелитина) 16
АГАПИ (Агапе, Агапи, Агиос) 17
АГАФОКЛИС (Agathoklia, Agathoklea) 17
ELPIDA (Helpida) 17
ОЛИВИАНОС (2) (Оливианос, Ольвианос, Оливия) 17
PANTOLEON (Пантолеон) 17
PILEAS (Пилефы) 17
PISTI (Писти) 17
СОНЯ (Соня, Соня) 17
СОФИЯ (София, Соня, Фифи, Софианос, Софула, Софулис) 17
АРИАДНИ (Ариадна, Ариадни, Ариана) 18
EVMENIS (Евменис) 18
КАСТОР (Кастор) 18
SAVATIOS (Саватиос) 19
EFSTATHIOS (Евстафий, Статис) 20
ТЕОПИСИ (Theopisti) 20
ЙОНАС (Йонас, Ионас, Ион)
Квадрат (Святой Квадрат)
21
LOIZOS (Лоизос, Луис, Луи) 22
ЛУИЗА (Луиза, Луиза, Луиза, Ловиза) 22
PHOKAS (Фокас) 22
ЗОГРАФИЯ (Zografia) 22
IRIS (Ирис, Ирида, Ираис, Ираида, Райс) 23
POLIXENI (Поликсена, Поликсен, Поликсены, Ксен, Ксени) 23
РАИС (Rais) 23
XANTHIPOS (Ксантипос, Ксантиппос) 23
XANTHIPPI (Ксантиппе, Ксантиппи) www.xanthippe.gr 23
КОПРОС (Копрос, Коприс) 24
MIRSINI (Мирсини, Мерса, Мирсо, Америсуда, Амерсуда, Амерсса, Амерса) 24
MIRTO (Мирто) 24
ПЕРСЕФОНИ (Persephoni) 24
ПЕРСИС (Персис, Перси) 24
ТЕКЛА (Фекла) 24
EFROSINI (Efrosyne, Efrosini, Froso) 25
(именины не известны) 26
АКИЛИНИ (Акилини, Акилина) 27
ЭПИЧАРИС (Эпихарис, Эпихарис, Эпихария) 27
КАЛЛИСТРАТОС (Kallistratos) 27
ZINON (2) (Зинон, Зинон) 27
HARITON (Харитон) 28
КИРИАКОС (Кириакос, Кириакос) 29
СТРАТОНИКОС (Стратоникос, Стратос, Стратис) 30
ОКТЯБРЬ 2021 г.
Имя Дата
АНАНИАС (Анания, Ханания, Нино) 1
ROMANOS (Romanos, Romana, Romani) 1
ТИРЕЗИЯ (Тереси) 1
КИПРИАНОС (Киприанос) 2
ЮСТА (Юста, Джуста) 2
ЮСТИН (Жюстин, Юстини) 2
ДИОНИС (1) (Дионисий, Дионис, Дионис, Дионисий, Дионис, Нионий, Денис, Деннис, Дениз, Сисси) 3
ИЕРОФЕЙ (Иерофей, Иерот) 4
КАЛЛИСТЕНИС (Kallisthenis) 4
ВЕРИНА (Верина, Вера) 4
HARITINI (Харитини, Харитини, Тина, Хара, Чаритина) 5
ЭРОТИИС (Erotiis) 6
THOMAS (1) (Томас, Том) 6
БАХОС (Бахос) 7
ПОЛИХРОНИС (1) (Полихроний) 7
СЕРГИОС (Sergios, Sergio) 7
ПЕЛАГИЯ (Pelagia) 8
ЛОТ (Лот) 9
ЭВЛАБИОС (Evlambios) 10
Филипп (Святой Филипп Семидесяти) 11
АНДРОМАХИ (Андромахи) 12
АНДРОМАХОС (Андромахос) 12
VALANTIOS (Валантиос) 12
АГАТОНИКИ (Agathoniki) 13
CHRYSI (2) (Chrysi) 13
FLORENTIA (Флоренция, Флоренция, Диа) 13
FLORENTIOS (Флорентиос) 13
КАРПОС (1) (Карпос) 13
ГЕРВАСИОС (Gervasios) 14
IGNATIOS (1) (Игнатий) 14
НАЗАРИОС (Назариос) 14
ЛУКИАНОС (Лукианос, Лучиан) 15
Без именин 16
АНТИГОН (Антигон, Антигон) 17
EFPREPIOS (Efprepeos) 17
ЛУКА (1) (Лукас, Лоська, Лоскас, Лукас, Люк) 18
МАРИНОС (2) (Маринос) 18
КЛЕОПАТРА (2) (Клеопатра, Клеопатра, Патра, Патрула, Клео) 19
FELIX (2) (Феликс)
Варис (Saint Varys)
19
ARTEMIOS (Артемиос, Артемида) 20
ARTEMIS (Артемида) 20
ДИАНА (Diana) 20
ГЕРАСИМОС (2) (Герасим, Ерасим) 20
HENOE (Хеноэ, Эноэ) 20
KERASIA (Керасия) 20
МАТРОНА (2) (Матрона Хиосская — Хиополитисса) 20
ХРИСТОДУЛОС (2) (Христодулос) 21
EFKRATIS (Эфкратис)
Иларон (Святой Иларон)
21
ОРСАЛИЯ (Орсалия, Орсалина, Орсалин, Орсель, Орселина, Орселин, Орсола, Орсса) 21
СОКРАТ (2) (Сократ, Сократ, Сократ) 21
УРСУЛА (Ursula, Ursa) 21
АВЕРКИОС (Аверкиос, Аберикус) 22
ЯКОВ (2) (Яковос, Яков, Якоб) 23
СЕВАСТИАНИ (2) (Себастьяни, Себастьян, Севасти, Севи) 24
CHRYSANTHI (Крисанти, Хрисанти, Хрисанти) 25
ГРИСАФИС (Chrysaphis, Chrisaphis) 25
ДИМИТРА (Димитра, Димитрия, Дими) 26
ДИМИТРИОС (1) (Деметрис, Димитрис, Димитриос, Джим, Джеймс, Митрос) 26
ГЛИКОН (Гликон, Гликос) 26
ЛЕПТИНИС (Leptinis) 26
ЛУППО (Louppos) 27
НЕСТОР (Нестор, Несторас) 27
ЕВНИКИ (Эфнике) 28
ВИЛИ (Вили, Вилли, Вилия) 28
АБРАМИОС (Аврамиос, Авраамиос, Аврамия)
Анастасия (Святая Анастасия)
29
МЕЛИНА (2) (Мелина, Мелитини, Мелитина) 29
АПОЛЛОНИЯ (Аполлония) 30
АСТЕРИОС (2) (Астериос, Астерис) 30
АСТЕРО (2) (Астеро) 30
КЛЕОПАС (Клеопас, Клеопа) 30
КРОНОС (Кронос, Кронос) 30
МАРКИАНОС (Markianos) 30
ТЕРТИОС (Tertios) 30
ЗИНОВИЯ (Зиновия, Зиновия, Зиновия, Зиновия, Зелина) 30
ЗИНОВИОС (Зиновиос, Зенобия) 30
АБЛИЯ (Амблия, Амблиос) 31
APELLIS (Апелис) 31
ARISTOVOULOS (Аристовулос)
Эпимах (Святой Эпимах)
31
НАРКИСОС (Наркисос) 31
STRATONIKI (Стратоники) 31
НОЯБРЬ 2021 г.
Имя Дата
АНАРГИРОС (3) (Анаргирос, Анаргири) 1
COSMAS (2) (Kosmas) 1
ДАМИАНОС (2) (Дамианос, Дамиан) 1
ДЭВИД (2) (Дэвид) 1
ДИОНИС (Дионис) 1
AKINDINOS (Акиндино, Ациндино, Акиндино, Акиндино, Ациндинус, Акиндинус) 2
АФТОНИОС (Афтоний, Афтониос, Афтоний) 2
АНЕМПОДИСТОС (Anempodistos, Anebodistos, Anempodistus) 2
ЭЛЬПИДИФОРОС (Elpidiforos, Elpidoforos, Elpidiphorus, Elpidifora, Elpidofora, Elpidiphora) 2
ПИГАСОС (Пигас, Пегасий, Пигасиос, Пегасия, Пигасия) 2
Без именин 3
ERMAIOS (Эрмайос) 4
IOANIKIOS (Иоанникиос) 4
EPISTIMI (Эпистими) 5
ГАЛАКТИОН (Галактион, Галатия) 5
LINOS (Линос) 5
СИЛЬВАНОС (Сильванос, Сильвана) 5
ЛЕОНАРДО (Леонардо)
Павел (Святой Павел Исповедник)
6
АТИНОДОРОС (Афинодорос, Дорис) 7
ЭРНЕСТ (Эрнест, Эрнст, Эрнест, Эрнесто, Эрнест, Эрни, Эрно, Эрнестас, Эрнест, Эрнести, Эрно, Эрнеста, Эрнестина) 7
THEAGENIS (Теагенис) 7
ТЕМЕЛИОС (Themelios, Themeli, Themelina) 7
АНДЖЕЛОС (Angela, Angelos, Angelina, Angeliki) 8
EFSTRATIA (Efstratia, Evstratia) 8
ГАБРИЭЛЬ (Gavriel) 8
ГАБРИЭЛА (Гавриэла, Арабелла, Аравелла, Аравела) 8
MATINA (Матина) 8
МЕТАКСИЯ (Metaxia, Taxoula) 8
МИХАИЛ (Миксалис, Михаил, Михали, Майкл) 8
МИШЕЛЬ (Мишель, Микаэла, Микела, Михалия, Михалия) 8
РАФАЭЛЬ (2) (Рафаэль) 8
СТАМАТИЯ (3) (Стаматия, Матула, Мато, Стамела, Стаматина, Стамата, Матина, Мата) 8
STAMATIS (3) (Стаматис, Стамос) 8
STRATIGOS (Stratigos, Stratigoula) 8
ТАКСИАРХИ (Taxiarchis) 8
ЭЛЛАДИОС (Helladios) 9
MAVRA (Мавра) 9
NEKTARIOS (Нектариос) 9
ТЕОКТИСТИ (Theoktisti) 9
АРСЕНИОС (2) (Арсениос, Арсенис, Арсина) 10
ARSINOE (Арсиной) 10
ИРОДИОН (Родион, Иродион, Иродиада, Иродиада) 10
MILON (Милон) 10
ORESTIS (Орестис) 10
ORION (Орион) 10
РОДИОС (Родион, Родиос, Родис, Родос, Родия, Родула, Родита, Роза, Розалия, Розита, Розина, Розана) 10
СОСИПАТРОС (2) (Сосипатрос, Сопатрос, Патра) 10
ДРАКОН (Драко) 11
MINAS (Минас, Минаис) 11
MINOS (Минос, Мина) 11
ВИКТОР (Викторас) 11
ВИНСЕНТ (Викентиос, Бикентиос) 11
Иоанн (Иоанн Милостивый) 12
ДАМАСКИНО (Дамаскинос, Дамаскини) 13
ГРИСОСТОМОС (Златоуст) 13
ГРИГОРИЙ (2) (Григорис, Григориос, Григорий, Грегориос, Грегорис, Голис, Грегор) 14
PHILIP (Филиппос, Филиппос, Филипп) 14
ФИЛИПИЯ (Филиппия, Филиппа, Филио, Филис) 14
Eleutherius 15
IFIGENIA (Ифигения) 16
МАТАЙОС (Mathaios, Matthaios, Matthias) 16
GENADIOS (Генадиос) 17
PLATO (Платонас, Платон) 18
Без именин 19
ДЕНАХИС (Denahis) 20
DESPOINA (1) (- для незамужних женщин — Despoina, Deppy, Pipina, Despo, Pepi, Zepo) 21
МАРИЯ (Мария — для незамужних женщин, Мэри, Маро, Мариос, Марио, Мариори, Марика, Марула, Марица, Марджори, Маригула, Мариетта, Маруса, Марсия, Марси) 21
СОУЛТАНА (Soultana, Souzi) 21
ВИРДЖИНИЯ (Вирджиния) 21
СЕСИЛИЯ (Сесилия, Кикилия, Кекилия, Сесил) 22
ФИЛИМОН (Филемон, Филимон, Филимонас) 22
ВАЛЕРИОС (Валериос, Валерианос) 22
AMFILOHIOS (Амфилохиос, Амфилохия) 23
ELENOS (Хеленос) 23
Без именин 24
КАТРИНА (Aikaterine, Aikaterini, Katerina, Kaiti, Karen, Caren, Carin, Caron, Caronn, Carren, Carrin, Carron, Carryn, Caryn, Carynn, Carynne, Karan, Kari, Karin, Karna, Karon, Karren, Karrin , Каррин, Карин, Керран, Керрин, Керрон, Керрин, Керин, Керинн) 25
MERCURIOS (Меркуриос) 25
KYPARISIA (Кипарисия, Парезия, Сисси) 26
NIKON (Никон) 26
STERGIOS (Стергиос) 26
СТИЛИАНОС (Стелиос, Стилианос, Стелла, Стелия) 26
(именины не известны) 27
IRINARHOS (Эйренархос, Иренархос, Иринархос) 28
FEDRA (Федра) 29
FEDROS (Федрос) 29
ФИЛУМЕНИ (Philoumenee, Filomeni) 29
ФИЛУМЕНОС (Philoumenos, Filomenos) 29
АНДРЕЙ (Андреас, Андреа, Эндрю) 30
ДЕКАБРЬ 2021 г.
Имя Дата
ARETI (Арети, Аретуса) 1
ДЖЕЙКОБ (Джейкоб) 1
НАУМ (Наум, Наумис, Наума, Наоми) 1
ФИЛАРЕТОС (Филаретос, Филарети, Филарети) 1
ТЕОКЛИТОС (Theoklitos) 1
MEROPI (Меропи, Миропи) 2
СОЛОМОН (Соломон, Соломонтас) 2
ГЛИКЕРИОС (Glykerios) 3
BARBARA (Варвара, Варвара) 4
СЕРАФИМ (3) (Серафим, Серафим) 4
ДИОГЕНЫ (Диоген, Диогенис) 5
SAVVAS (Саввас, Савас) 5
НИКОЛЕТА (Nikoletta) 6
НИКОЛИНА (Николина) 6
НИКОС (1) (Николаос, Николета, Никос, Николас, Николас, Ник) 6
AMVROSIOS (Амвросиос, Амвросий) 7
ПАТАПИОС (Patapios) 8
ИНН (1) (Анна, Аннита, Аннета, Анеза) 9
АНАИС (1) (Анаис) 9
Без именин 10
Без именин 11
СПИРИДОН (Спирос, Спиридон, Спирос, Спиридоула)
Аарон *
Авраам *
Адам *
Даная, Данай, Дан *
Давид *
Дебора *
Есфирь *
Ева *
Айов, Айовия *
Исаак *
Мелхиседех, Мелхиседек *
Ной *
Рэйчел *
Ребекка *
Рубен *
Сара, Сара *
12
ARIS (1) (Aris) 13
EFSTRATIOS (Евстратиос, Стратос) 13
IOUBENALIOS (Ioubenalios, Jouvenalious) 13
ЛЮСИ (Лукия) 13
Аарон * 13
Авраам * 13
Адам * 13
Даная, Дан * 13
Давид * 13
Дебора * 13
Esthir * 13
Ева * 13
Айов, Айовия, Работа, Работа * 13
Исаак * 13
Мелхиседех, Мелхиседек * 13
Ной * 13
Рэйчел * 13
Ребекка * 13
Рубен * 13
Сара, Сара * 13
ЛЕФКИ (Лефкиос, Лефки)
Филип
14
Антея 15
Элефтериос, Элефтерия 15
Сосана 15
Сильвия 15
Модестос 16
ТЕОФАНО 16
ДАНИЭЛЬ (Даниэль, Даниэль) 17
ДИОНИС (2) (Дионисий, Дионис, Дионис, Дионисий, Дионис, Нионий, Денис, Деннис, Дениз, Сисси) 17
ИАХОС (Иахос) 17
ФЛОРОС (2) (Флорос, Флора) 18
СЕБАСТИАНОС (2) (Севастианос, Себастьян)
ZOE
18
AGLAIA (Аглая) 19
ARIS (2) (Aris) 19
IGNATIOS (2) (Игнатий) 20
ДЖУЛИЯ (2) (Юлиана, Иулиани, Юлия, Джулия, Джул, Джулиани) 21
ТЕМИСТОКЛИС (2) (Фемистокл, Фемистоклис, Фемистоклеус) 21
АНАСТАСИЯ (Анастасия) 22
NATASA (Натаса, Теса, Таса, Татиа, Сиа) 22
ЗОЙЛОС (Zoilos) 22
НИФОН (Нифон, Нефон) 23
Святой Ахмет Каллиграф (Христианский мученик) 24
ЕВГЕНИЯ (Efgenia, Evyenia, Eugenia) 24
BALTASAR (Балтасер, Балтазар) 25
BETHLEHEM (Вифлеем) 25
КРИСТИНА (2) (Кристина, Кристи, Крис, Кристин, Кристоли) 25
ХРИСТОС (Христос, Кристис) 25
КРИСТАЛЛА (Chrystalla, Hrystalla, Chrystalia) 25
ЭММАНУЭЛА (1) (Эммануэла) 25
ЭММАНУЭЛЬ (1) (Эммануил, Манолис, Мануэла, Эмма) 25
ГАСПАР (Гаспар) 25
ХРИСАВГИ (Хрисавги, Хрисавги) 25
ХРИСУЛА (Крисула, Хрисула, Селия) 25
HRYSA (Криса, Хриса) 25
MELHIOR (Мельхиор) 25
КОНСТАНТИОС (Костантиос, Костантиос, Константина, Константина, Диа) 26
ЭММАНУЭЛА (2) (Эммануэла) 26
ЭММАНУЭЛЬ (2) (Эммануил, Манолис, Мануэла, Эмма) 26
ПАНАГИОТИС (Панайотис, Панайотис, Панос, Панайота, Паникос)
Джозеф (Джозеф, Джо)
26
МАВРИКИОС (1) (Маврикиос, Морис) 27
СТЕФАНОС (Стефанос, Стефания, Стивен, Стефания, Стивен, Стивен, Стивенсон, Стевон, Стевин, Стив, Стефан, Стефан, Стефан, Стефон)
Теодор (Тео, Тед, Тедди)
27
ДОМНА (Domna) 28
MYGDONIOS (Мигдониос) 28
ТЕОФИЛИ (Теофили, Теофилица, Филио) 28
АНИСИОС (Anisios) 30
ФИЛЕТАИРОС (Filetairos) 30
ГИДЕОН (Gideon, Gideone, Gidi, Gidon, Hedeon) 30
JOSEF (3) (Иосиф, Сифис) 30
MELANY (Мелания, Мелани, Мелани) 31
HTC: православные имена
HTC: православные имена
священник Эндрю Филипс
Эта статья будет опубликована в следующем номере журнала «Православная семья».Размещено в Интернете матушкой Деборой Джонсон.
По мере прогрессирующей дехристианизации общества выражение «христианское имя» становится все реже и реже и заменяется «именем» или «именем». Еще не так давно католики всегда называли своих детей именами святых. Даже протестанты давали своим детям имена только в том случае, если они упоминались в Библии, Ветхом Завете или Новом Завете. Таким образом, имена Ионафана, Дэвида, Джереми, Рут, Джудит, Эстер, Ребекки, Рахили, Деборы, Авигеи и Сарры стали популярными в протестантских обществах.В православных и католических обществах они звучат скорее как еврейские, и хотя это имена святых, они редки даже в монастырях.
Однако, похоже, что снова православные теперь единственные, кто соблюдать традицию давать своим детям имена святых. Но возникает много вопросов о том, что такое христианское имя и какие имена следует принимать тем, кто вступает в Православную Церковь.
Прежде всего необходимо указать, что вступающий в Православие не должен брать новое имя, если у него есть то, которое уже носит святой в календаре.Мы столкнулись с двумя случаями, когда люди с совершенно хорошими христианскими именами меняли их на Владимира и Авксентия с экзотическим звучанием. Оба были случаями, когда на самом деле заинтересованные лица переживали кризис идентичности. Психологически нестабильный, ни один из них на самом деле не хотел брать имя святого, но на самом деле хотел принять другое имя. Оба, что неудивительно, с тех пор вышли из Православной церкви. Казалось бы, пастору следует отговаривать от необоснованной смены имени.
Другой вопрос, который иногда возникает, — может ли человек с женской формой имени святого мужского пола, например Николь, иметь возможность сохранить его.
В русской практике это разрешено только в монашестве, тогда как в современной греческой практике это довольно распространено среди мирян. Встречаются и другие различия между русской и греческой практикой. Например, гречанки и девушки по имени Мария или Панагия празднуют свои именины в праздники Богородицы. В русской практике считается, что имя Мария слишком святое, чтобы его можно было давать в честь Богородицы, потому что мы недостойны носить ее имя. Русские Марии поэтому празднуют именины в честь других Марий, например, Св.Мария Египетская или Святая Мария, сестра Святого Лазаря.
В Греции и на Балканах также распространены такие имена, как Христос (с ударением на первом слоге) Сотирис (Спаситель) и Кириакос. Русские склонны находить такие имена неприемлемыми по той же причине, что и русские Марии. назван в честь Богородицы. Другой обычай, неизвестный как грекам, так и русским, — это обычай сербской славы, согласно которой отдельные лица могут вообще не иметь имен отдельных святых, но имеют общий семейный праздник в честь определенного святого.Что касается дней святых, то в греческом и русском календарях есть дни, которые приходятся на разные дни. Самый известный пример этого — святая Екатерина, праздник которой в греческой церкви приходится на 25 ноября, а в русской — на 24 ноября.
Некоторые обращенные в Православие меняют имена, когда в этом нет необходимости, не из-за кризиса идентичности, а просто по незнанию. Ниже приведены имена, которые кажутся совершенно правильными православными именами, многие из которых принадлежат к докризисным западным святым:
Алан, Альберт, Альфонс (Св.Ильдефонс), Ангус, Одри, Эйлвин, Барри, Бернар, Бертран, Бриджит, Клэр (Св. Фотини или Светлана), Доминик (эквивалент Кириакоса, Кириаки по-гречески), Дункан, Эдгар, Эдит, Эдмунд, Эдвард, Эразм, Вера (Вера), Фредерик (перевод Иренеи), Джеффри (Святой Кеолфрид), Джеральд, Гилберт, Джайлз, Гай, Харви, Хельга (Святая Ольга), Герберт, Хью, Хамфри, Кевин, Леонард, Милдред, Оттилия, Оуэн , Ричард, Роберт, Урсула.
Другие имена, не звучащие как православные, часто являются уменьшительными от имен совершенно хороших православных святых.Например:
Александра отдает Алису и Элисон.
Кэтрин отдает Карен, Кэтлин, Кей и Китти.
Колумба дает Малкольму.
Дороти отдает Дору, Дорин и Дорис.
Эмилиана отдает Амелию, Эмили и Милли.
Элизабет дает Беллу, Бесс, Бет, Бетти, Эльзу, Элси, Изабель.
Хелен дает Эйлин, Элейн, Элеонору и Нору.
Джон дает Эвану и Шону.
Джоанна отдает Жаклин, Джейн, Джанет, Дженис, Дженни, Джесси.
Джулиана отдает Джиллиан и Джилл.
Мэри дает Мэриан, Мэрилин, Морин, Мэй, Мириам, Мойру, Молли, Мораг, Полли и Розмари.
Маргарет (Марина) дает Грету, Мэйси, Марджори, Мэг, Перл, Пегги и Риту.
Николай отдает Колину.
Приведенные выше списки никоим образом не претендуют на полноту, но они могут быть полезны.
В конечном итоге, однако, есть имена, которые необходимо изменить, поскольку они вообще не являются именами святых. Какие есть подходы к этому вопросу? Некоторые меняют имя на свое собственное. Очевидный пример: тот из тех, кто переходит от Нила к Нилу. Точно так же Ли можно легко изменить на Лео или Леона.Есть много других примеров.
У некоторых людей есть вторые христианские имена. Так кто-то назвал Памелу Мэри могла просто использовать свое второе христианское имя как свое православное имя. У некоторых людей просто есть любимый святой, и они всегда хотели им быть. называется этим именем. Это самый простой случай из всех.
Другие могут пожелать взять имя кого-то из членов своей семьи. Таким образом, мы знаем об одном маленьком русском мальчике, который не был крещен и не имел христианского имени.
При крещении он взял имя своего деда, у которого было христианское имя.В результате крестился не только мальчик, но и его дедушка стал ходить в церковь, что принесло счастье трем поколениям.
Также возникает вопрос, как родители должны называть своих детей. Традиция заключалась в том, чтобы смотреть в календарь либо на день рождения, либо на восьмой день церемонии наречения, либо на сороковой день в день крещения. Это благочестивые обычаи, о которых следует помнить будущим родителям.
Если родители выбирают имя просто потому, что оно им нравится, а не для святого, есть еще один аспект имен, который также часто упускается из виду.Здесь находится несколько одноименных святых. Например, в календаре несколько святителей Николая Чудотворца, но в целом почитается только один, что очень прискорбно. Церковь призывает нас чтить всех святых, а не только наших избранных.
Среди англосаксонских святых в английской традиции православия есть ряд, имена которых можно было бы использовать, хотя, к сожалению, некоторые из них сейчас вышли из моды. Для мальчиков это:
Адамнан, Адриан, Эйдан, Эйлред, Албан, Альберт, Эйлвин, Беде, Бенедикт, Бернард, Седд, Чад, Клемент, Катберт, Данстан, Эдмунд, Эдвард, Эдвин, Феликс, Джеффри, Гилберт, Герберт, Джеймс, Джон, Кенелм, Лоуренс, Ниниан, Освальд, Оуэн, Питер, Филип, Ричард, Зигфрид, Теодор, Уилфрид.
Для девочек:
Агата, Альфреда, Одри, Эансвита, Эдит, Эльфреда, Эльгива, Этель, Хильда, Милдред, Фекла. (Также от святых мужчин: Адриана, Альберта, Августина (Тина), Бенедикта, Клементина, Эдвина и Феодора.)
Надеемся, что эти соображения будут полезны всем родителям и желающим вступить в Православную Церковь. Пусть они получат благословения святых через свои святые имена.
Пт. Эндрю Филипс, июнь 1994 г.
Вернуться на главную страницу «Генерал-богословия» Свято-Троицкого собора
Если у вас есть вопросы или комментарии, пишите нам!
Все греческие именины, Календарь всех греческих именин
ИЮЛЯ
1 — Kosma & Damianos (Damian)
3 — Yakinthos
7 — Kuriakis, Kiriaki
8 — Theofilos, Prokopios
9 — Pagratios
11 — Eufimias, Olgas (Ольга)
12 — Veronikis (Veronica)
14 — 16 — Nikodimos
Athinogenoss
17 — Marinas, Marina
18 — Aimilianos (Emile, Emilie)
20 — Profiti Elia, Ilias
22 — Marias Magdalinis, Magdalini, Magda, Magdalena, Lena
26 — Paraskevis
27 — Panteleimonos 29 — Panteleimonos 29 — Panteleimonos 29 — Panteleimonos, Pantelis 29
31 — Иосиф Аримафейс, Иосиф, Сифи
(Иосиф, Йозеф, Йост)
АВГУСТА
6 — Сотирис, Сотирия
7 — Астериос, Астерия
15 — День Успения Пресвятой Богородицы — Koimisis tis Theotokos, Мария, Деспина, Феспина, Мариос, Панайотис, Панайота, Парфена
24 — Косма тос Айтолос
26 — Андрианос и Наталиас, Адрианос, Наталия, Наталия, Наташа, Адриан
27 — Фануриос, Фанурия
30 — Александрос, Александра
( , Сандра, Сандер, Александр, Алекс)
СЕНТЯБРЬ
1 — Симеон
3 — Антимос
4 — Моисей, Эрмион
5 — Закарий, Захария
8 — Генниси тис Теотокос
9 — Иоаким и Аннис (Иоахим, Анна)
11 — Эвафия (Ева, Ева 13, Эви)
— Kornilios, Aristeidos, Kornilia
14 — Ypsosi tos Timios Stauros, Stavros (Steven), Stavroula
15 — Nikita
16 — Eyfimias
17 — Sofias, Pisteos, Agapis, Elpidas, Sofia, Agapi, Elpidamen
— 18 (Ариадна)
20 — Евстафий, Статис
22 — Фокас
23 — Саллипси Продромос
24 — Феклас, Фекла
25 — Эйфросинис
26 — Метастаси Иоаннос Эуаггелистос
27 — Каллистратос
ОКТЯБРЬ
1 — Ananios / Pomanos Melodos
2 — Kuprianos / Iosstiounis
3 — Dionisios Aeropagitos, Dionisos
4 — Ierotheos
5 — Xaritinis
6 — Thoma (Thomas, Tom)
7 — Poluxronios
8 — Peluxronios
8 — Peluxronios
8 — Peluxronios
Иаковос (Якоб)
10 — Эулампиос
15 — Лоскианос
18 — Лоска, Лоскас (Лукас, Лука)
19 — Клеопатрас
20 — Артемий / Герасимос Кефалиниас, Ерасимос
21 — Сократ, Сократ, Сократис 9000 )
24 — Севастианис (Себастьян)
26 — Димитриос Мировлитос, Димитрис, Димитриос, Димитрия (Джим, Джеймс)
27 — Несторос
28 — Агиас Скепис
30 — Зиновиос
НОЯБРЬ
1 — Ag.Анаррон / Косма и Дамианос, Анаргирос, Аргирис, Космас, Дамианос (Дамиан)
8 — Миксал и Гавриэль, Миксалис, Михаил, Михали, Михалис, Майк, Ангелос, Анджела, Стаматис, Стамос, Стратис (Майкл, Анджело, Габриэль, Рафаэль )
9 — Нектариос
11 — Мина / Викторос (Виктор, Вик)
13 — Иоаннос Ксризостомос
14 — Филиппос, Филиппос (Филипп)
16 — Матаиос, Матеос (Матиас, Мат)
18 — Платон
21 — Эйсодия тис Богородица, Деспина, Мария (не замужем)
22 — Филимонос (Филемон)
25 — Меркуриос / Айкатерини, Катерина (Катерина, Кэти, Кэти, Кейт, Кейт, Карин)
26 — Стулианос, Стелла, Стелиос, Стилианос
27 — Натанейл
30 — Андреа, Андреас (Andrew, André)
ДЕКАБРЬ
1 — Теоклитос
2 — Муропис
4 — Варварас, Варвара
5 — Савва, Савас, Диоген
6 — Николаос, Никос (Николас, Ник, Ник)
7 — Амвросий, Амвросий
9 — Агиас Аннис, Анна
12 — Spuridonos, Spiros
13 — Eustratios / Loskias, Stratos, Lukia
15 — Eleutherios, Elefterios, Lefteris
17 — Daniel / Dionysios Zakunthos, Dionysos
18 — Sevastianos & Zois (Sebastianos & Zois)

204 — Aglaias 21 — Themistokleous, Ioulia, Julia, Julie
22 — Anastasias, Anastasia
24 — Eugenias, Evyenia, Efgeni, Jefgeni, Yefgeni
25 — Рождество, Christos, Chrisa, Chrisanthi, Christina
26 — Emmanouil, Manosella The , Эмма
27 — Стефанос, Стефания (Стивен, Стефан, Стефания)
Календарь именин — значение имени
Найдите и отметьте свои именины или откройте для себя именины недели.
Вы также можете проверить именины на предыдущий , следующий и текущий день.
Происхождение: Еврейский.
Значение: Бог милостив, Божий дар.
Именины: 30 мая.
Иоанна — женское имя, происходящее от греческого койне Ἰωάννα Iōanna от иврита יוֹחָנָה Yôānnāh, что означает «Бог милостив». […]
Происхождение: Баск.
Значение: Умный и храбрый, Дерзкий.
Именины: 30 мая.
Фернандо может означать: Испанское и португальское имя, эквивалентное германскому имени Фердинанд или Вернон, с […]
Происхождение: Еврейский.
Значение: Бог милостив.
Именины: 30 мая.
Джоанна — очень популярное имя. Чаще используется как женское имя.
Происхождение: Немецкий.
Значение: Мирное предприятие, Быть храбрым.
Именины: 30 мая.
Фердинанд — это германское имя, состоящее из элементов frith «защита», frið «мир» (ПИРОГ pri to love, to make […]
Происхождение: Баск.
Значение: Подготовлен к поездке.
Именины: 30 мая.
Фернанда (произносится как фер-НАХН-да) — португальский, испанский и итальянский женский эквивалент Фернандо, мужского имени германского происхождения, […]
Происхождение: Еврейский.
Значение: Бог милостив.
Именины: 30 мая.
Иоана — популярное имя. Чаще используется как женское имя.
Значение: Умный и храбрый.
Именины: 30 мая.
Эрнан — испанское имя мужского рода, происходящее от германского Эрнана в культуре вестготов в Испании. Это […]
Происхождение: Немецкий.
Значение: Умный и храбрый.
Именины: 30 мая.
Нандо — это мужское имя, часто в Швейцарии (Граубюнден) и Италии. Другие формы — Фердинанд (мужской; германский) и […]
Значение: Мирное предприятие.
Именины: 30 мая.
Ферди — уменьшительное от мужского имени Фердинанд. Среди известных людей с этим именем: Ферди Мейн, немец […]
Значение: Мирное предприятие, Смелый путешественник.
Именины: 30 мая.
Эрнандо — популярное имя. Чаще используется как мужское (мужское) имя.
Происхождение: Еврейский.
Значение: Бог милостив.
Именины: 30 мая.
Имя Джоанна — не популярное имя. Чаще используется как женское имя.
Значение: Оксерд, фараон.
Именины: 30 мая.
Фарон — непопулярное имя. Чаще используется как мужское (мужское) имя.
Значение: Странник, Земля.
Именины: 30 мая.
Фаррен — непопулярное имя. Чаще используется как мужское (мужское) имя.
Именины: 30 мая.
Фердинандо — непопулярное имя. Чаще используется как мужское (мужское) имя.
Именины: 30 мая.
Яся — непопулярное имя. Чаще используется как женское имя.
Значение: Мирное предприятие.
Именины: 30 мая.
Фердинанд — непопулярное имя. Чаще используется как мужское (мужское) имя.
Именины: 30 мая.
Джоанка — непопулярное имя. Чаще используется как женское имя.
Именины: 30 мая.
Эрнан — испанское имя мужского рода, происходящее от германского Эрнана в культуре вестготов в Испании. Это […]
День именин — это традиция во многих странах Европы и Америки, которая заключается в праздновании дня года, связанного с именем человека.
Празднование именин является традицией в католических и православных странах со времен средневековья. Этот обычай произошел от греческих православных и римско-католических календарей святых, где верующие, названные в честь определенного святого, отмечали праздник этого святого. Однако во многих странах больше нет явной связи с христианством. Празднование именин остается более популярным в Южной и Восточной Европе, чем в Северной Европе. В каждой стране есть свой список под названием Календарь именин.
Некоторые имена можно праздновать более одного дня в году, например, Валентина или Валентин отмечают 25 июля и католический День святого Валентина — 14 февраля.
.

Болит и тянет низ живота и задержка: причины, тянет низ живота, выделения, болит грудь

Написал alexxlab в 2 августа 2021, 05:23

Боли внизу живота у женщин: возможные причины, диагностика, лечение

С болью в нижней части живота сталкивалось большинство женщин, у этих неприятных ощущений есть несколько причин.

— Овуляция — в середине цикла у ряда женщин возникает боль, обычно она быстро проходит и хорошо купируется спазмолитиками. Правда, в том случае, если женщина страдает апоплексией (повышенным объёмом жидкости в области живота) болевые ощущения будут значительно продолжительнее и обезболивающее не поможет.

— Аппендицит — если боль во время овуляции женщинам хорошо знакома, то ощущения от воспалившегося аппендицита будут сильными и неизвестными, они будут локализованы с правой стороны, в течение дня будут то усиливаться, то почти полностью пропадать. В этом случае необходимо незамедлительно обратиться к врачу.

— Спазм кишечника — обычно это сопровождается изменениями стула. Скорее всего причиной спазма кишечника является переедание накануне или употребление большого количества вредной пищи, например, чипсов.

— Внематочная беременность — обычно на это кроме болей внизу живота указывает задержка менструации. При этом тест на беременность может показывать отрицательный результат. Для того чтобы исключить этот опасный диагноз необходимо обратиться к гинекологу и сдать анализ крови на ХГЧ.

— Воспалительные процессы маточных придатков — воспалительные процессы в органах малого таза могут быть спровоцированы переохлаждением или инфекциями. Если причины болей внизу живота заключаются именно в этом, то крайне важно вовремя обратиться к врачу, так как воспаление придатков может вызвать бесплодие.

— Цистит — в этом случае вы будете ощущать очень своеобразные боли режущего характера в самом низу живота, они особенно хорошо будут ощущаться в процессе мочеиспускания.

— Менструация — обычно в первый день месячных или за несколько дней до их начала почти все женщины ощущают тянущую, тупую боль внизу живота, чаще всего она хорошо устраняется приёмом анальгетиков. Болезненные ощущения в этот период считаются нормальным.

— Онкологические заболевания — в том случае, если боль сложно охарактеризовать и точно определить её локализацию, то возможно дела обстоят значительно хуже, чем вы думаете и вам срочно требуется помощь врачей.

— Миома матки — доброкачественные новообразования также могут доставлять неудобства и болезненные ощущения, также женщина будет наблюдать крайне обильные менструации.

Женщина должна внимательно относиться к своему здоровью, особенно репродуктивному, поэтому боли внизу живота должны её настораживать.

Что делать, если задержка месячных, тест отрицательный и тянет низ живота. Почему при задержке менструации тянет низ живота, а тест отрицательный? Задержка 4 дня тест отрицательный тянет низ

Задержка месячных, тест отрицательный (тянет низ живота и поясницу) – это весьма тревожный симптом, который является серьезным поводом для посещения врача. При этом необходимо обратить внимание на сопутствующие ощущения (боль, тошнота), так как они могут подсказать о том, что происходит в организме.

Задержка – первый симптом беременности

Конечно, первой мыслью, которая возникает у женщины при задержке – это беременность. Зачастую, ее можно определить обычным тестом уже на третий-четвертый день задержки, но все же бывают и исключения. Даже сверхчувствительный тест может ошибиться, так как это всего лишь прибор для домашней диагностики.

Чтобы точно узнать, наступила беременность или нет, следует обратиться к гинекологу. По результатам первичного осмотра он может направить на УЗИ или на сдачу гормона ХГЧ, сдав который можно говорить о развитии эмбриона. Однако если на пятый-шестой день задержки тест все же отрицательный, а ХГЧ положителен, то есть риск развития внематочной беременности.

Это когда плод прикрепляется не в матке, а вне ее. Например, в брюшине, яичниках и т.д. Обычно внематочную беременность трудно диагностировать, особенно если эмбрион находится где-то в брюшине. О таком диагнозе можно говорить, если появляются такие симптомы как слабость, тошнота, головокружение. При отрицательном тесте женщина списывает, конечно, все на предменструальный синдром.

Итак, подведем итоги. К врачу с подозрением на внематочную беременность нужно обращаться:

периодически наблюдается головокружение и тошнота;
тупая тянущая боль внизу живота, которая иногда обостряется, поясница при этом тоже болит;
месячных нет, на третий-четвертый день появляются небольшие выделения (мажущие или кровянистые), которые совсем не похожи на обычную менструацию.

Сбой в менструальном цикле женщины

В некоторых случаях задержка месячных не представляет никакой опасности для женщины. Конечно, если она длится не более недели, и при этом нет сильных болей внизу живота и странных выделений. На сегодняшний день у многих представительниц прекрасного пола такие сбои в цикле случаются время от времени.

Следует отметить, что изменчивое настроение и небольшая тянущая боль внизу живота – это нормальный предменструальный синдром во время задержки. Рассмотрим, отчего возникают такие сбои.

Из-за стрессов. Для нашего организма любые сильные эмоции (радость, гнев, депрессия) могут спровоцировать гормональные изменения. Вследствие этого дата месячных сдвигается. Если у женщины наблюдаются длительный стресс и сильные переживания, то симптомы такого состояния очень похожи на беременность, а именно тошнота, головокружения, слабость и т.д. Единственным советом в данной ситуации может быть только спокойствие. Любыми способами нужно попытаться привести себя в нормальное состояние и тогда цикл наладится.
Перепады климата. Женский организм очень чувствителен к резким изменениям погоды, смене климатических поясов, перепадах давления или влажности. Все это может вызвать задержку или преждевременные месячные. Поэтому во время путешествий следует быть наготове, чтобы организм не застал врасплох.
Сильные физические нагрузки на организм могут спровоцировать изменение в цикле. Такое часто наблюдается у спортсменок перед соревнованиями или во время интенсивных тренировок, а также любительниц активного спорта и времяпровождения. В этом случае возможны признаки предменструального синдрома за день или два. Однако в положенный час месячные не наступают.
Нарушение цикла может возникнуть и из-за сильных интеллектуальных нагрузок, ведь это тоже разновидность стресса. Очень часто такое случается у студенток во время сессий, женщин во время “завалов” на работе. Такое перенапряжение действует на организм отрицательно.

В случае таких сбоев лечения практически не требуется. Необходимо только восстановить душевное равновесие, наладить режим дня и все придет в норму. Даже если ваш тест отрицательный, а менструации все нет, нет и признаков “неполадок” в организме, выделений, то беспокоиться не стоит. К гинекологу следует идти только тогда, когда задержка уже более недели.

Заболевания по гинекологии

Однако бывает, что задержка месячных, тест отрицательный (тянет живот и поясницу) может говорить о гинекологическом заболевании. При этом бывают дополнительные симптомы, которые сопровождают болезнь. К ним относятся:

Ощущаются боли в пояснице, животе. Они могут быть тянущими, иногда переходящими в острые.
Месячные задерживаются на три-четыре дня.
Выделения имеют неприятный запах, их цвет кровянистый или бурый.
В районе половых губ может ощущаться жжение и зуд, в районе промежности часто чешется.
Во время мочеиспускания и полового акта ощущается дискомфорт.

Такие симптомы могут появиться из-за воспалительного процесса женских внутренних органов (чаще всего возникает из-за переохлаждения), а также из-за инфекции, которая передается половым путем. В любом случае, необходимо посещение врача и лечение (иногда длительное). После серьезных заболеваний возможны и последствия.

Небольшая задержка в три-пять дней может быть характерна для следующих заболеваний:

Вагинит (кольпит). Во время этого заболевания воспаляются стенки влагалища, при этом возникают режущие боли внизу живота. Они могут пульсировать, ослабевать и нарастать по интенсивности. При этом болеть может весь район живота и поясница, могут появляться выделения, зуд или жжение.
Аднексит – это заболевание, при котором воспаляются придатки и трубы матки. Когда воспаление еще на начальной стадии, то может немного тянуть живот, задерживаются месячные. Другие симптомы наблюдаются крайне редко. Это заболевание считается очень коварным, так как чаще всего его диагностируют на поздних стадиях, когда оно переходит в хроническую форму.
Эндометрит – заболевание, когда возникает воспаление эндометрия матки (слизистой). В это время может появиться кровотечение, в период острого развития может сильно болеть живот.

Помимо перечисленных заболеваний, симптомы, указанные выше, могут быть признаками и других серьезных заболеваний – киста яичника, миома матки, спайки и полипы в матке, опухоли в районе малого таза.

Во время обследования нельзя сбрасывать со счетов и различные инфекции, передающиеся половым путем. Ведь они тоже провоцируют задержку месячных на три-четыре дня, может ощущаться жжение внизу живота.

Конечно, бывает такое, что в принципе страшного ничего нет. Такая симптоматика может наблюдаться и во время простой молочницы, развитие которой провоцируют грибы кандида. Они есть в организме каждой женщины, но в ограниченном количестве. Если происходит половой акт без презерватива, а партнер инфицирован, то он передает добавочное количество грибков. Все это провоцирует зуд и жжение.

Молочница считается неопасной болезнью, ее очень просто вылечить медикаментозно или даже народными способами. Однако при наличии симптомов не стоит надеяться на такой исход, лучше сходить и обследоваться, чтобы исключить более серьезные заболевания.

Заболевания, связанные с мочеполовой системой

Половая система тесно связана с мочевой, поэтому любые болезни последней могут давать задержку месячных. Если в организме воспалились почки или мочевыводящие пути (цистит или пиелонефрит), то вся половая система может получить сбой в работе. И первым сигналом этого сбоя бывает задержка месячных.

Но при отрицательном тесте и исключении других болезней, нужно обратить свое внимание на мочевую систему. Особенно при наличии следующих симптомов:

боль внизу живота;
жжение или зуд в области половых губ;
повышение температуры (свидетельство того, что начался воспалительный процесс).

Заболевания, связанные с ЖКТ

Задержка месячных может произойти и из-за некоторых нарушениях в районе брюшины. Они могут быть следующими:

грыжи или спайки в кишечнике;
воспалительные процессы в кишечнике;
онкология кишечника, как следствие появление опухолей;
воспаление аппендицита.

Если болезнь связана с ЖКТ, то помимо отсутствия четыре-пять дней месячных, появятся и другие симптомы:

острая, режущая боль в районе поясницы и живота;
подташнивает, возможна рвота;
часто бывает запор или понос, может быть вздутие живота;
повышенная температура.

Как видим, задержка месячных, тест отрицательный (тянет низ живота и поясницу) может быть при совершенно разных заболеваниях. Некоторые не представляют угрозы, другие крайне опасны, но в любом случае организм сигнализирует о сбое и ему нужно помочь. Обязательно обратитесь к врачу, чтобы вовремя начать лечение и не запустить болезнь, ведь могут быть осложнения, сопровождающиеся неприятными последствиями.

Каждая женщина за свою жизнь сталкивается с небольшой задержкой месячных. В пубертатном возрасте это нормальное явление, которое свидетельствует о нормализации гормонального фона подростка. В репродуктивный период сбои менструального цикла могут случаться из-за внешних факторов: стресса, переутомления, акклиматизации. Обнаружив задержку месячных, женщина обычно делает тест на беременность. Что делать, если анализ показывает отрицательные результаты, а к задержке месячных добавляются боли внизу живота?

На какой день задержки нужно делать тест на беременность?

Все аптечные тесты на беременность содержат в себе маркеры, которые реагируют на содержание в моче хорионического гонадотропина. Этот гормон начинает вырабатываться у беременной женщины после того, как зародыш выходит из фаллопиевой трубы в полость матки и крепится к эндометрию. Имплантация происходит на 7-9 день после зачатия. Уже через 3-4 дня после задержки женщина может почувствовать, как у нее тянет низ живота, ноет спина, ее тошнит – это нормально для начала гестации.

Поначалу концентрация ХГЧ в урине слишком мала, чтобы тест мог на него среагировать. Именно поэтому в инструкциях к тестам указано, что делать домашний анализ следует только после наступления задержки. На второй день после полового акта результат тоже может быть отрицательным независимо от того, произошло оплодотворение или нет.

Самым чувствительным считается электронный прибор. Его можно применять в первый же день задержки, он реагирует на концентрацию ХГЧ в 10-15 мМЕ/мл. Привычные стрип-полоски, которые продаются в аптеках и некоторых супермаркетах, обладают низкой чувствительностью, поэтому их рекомендуют использовать на 3-4 день задержки, а затем повторить пробу через неделю.

Тянущая боль при отсутствии месячных и отрицательном результате теста: причины

Если месячных нет уже 3-5 дней, женщины, ведущие половую жизнь, обычно сразу думают о беременности. Прежде чем идти в женскую консультацию, свои предположения можно проверить с помощью аптечного теста. Что делать, если результаты отрицательные даже через неделю после начала предполагаемых менструаций? Подобные симптомы могут свидетельствовать о наличии заболеваний репродуктивной и мочевыводящей сферы, особенно если происходят на фоне болей внизу живота и в пояснице.

Сбой цикла

Не каждая женщина может похвастаться регулярным циклом, при котором менструации приходят в один и тот же день. Задержка в 2-3 дня, а то и больше, для многих является нормой и вовсе не говорит о проблемах со здоровьем. Кроме заболеваний, на задержку месячных могут повлиять такие факторы:

Изменения климата. После длительных перелетов, смены климатического пояса, особенно с жаркого на холодный, цикл может удлиниться, из-за чего возникнет задержка менструаций. Это связано с необходимостью физической адаптации организма к новым условиям: температуре воздуха, влажности, времени, давлению. Иногда регулы могут наступить раньше положенного срока.
Стресс. Эмоциональные потрясения, длительные нагрузки и волнения, в том числе и приятные, влияют на гормональный фон. Часто месячные не наступают до того момента, пока женщина не выйдет из стрессового состояния. Например, задержка может появиться на этапе заключительной подготовки в защите диплома, а месячные начнутся только после того, как студентка защитит дипломную работу. Вместе с задержкой может тянуть низ живота, как перед менструацией.
Физические нагрузки. Изнуряющий физический труд, участие в спортивных соревнованиях оказывают влияние на репродуктивные органы женщины и гормональный фон. Как правило, из-за тяжелых нагрузок менструация, которая сопровождается сильной болью в животе и пояснице, появляется раньше срока, но может и задержаться. Задержка месячных нередко составляет 4-6 дней, при этом тянет низ живота.

Гинекологические заболевания и инфекции половых органов

Задержка менструации и боль — это характерные признаки гинекологических заболеваний инфекционной и неинфекционной природы. Женщины жалуются, что у них болит живот, как перед месячными, но они все не начинаются. Причиной появления недугов могут стать воспалительные процессы или венерические инфекции. При подозрении на гинекологические болезни женщине следует немедленно обратиться к гинекологу и начать лечение.

В таблице представлен перечень возможных заболеваний:

№ п/п	Название	Характеристика	Симптомы	Причины появления
1	Эндометрит	Воспаление эндометрия	Отсутствие месячных, гнойно-слизистые выделения, боль внизу живота, повышение температуры	Инфицирование матки вследствие аборта, хирургических вмешательств, полового акта в период менструаций.
2	Сальпингоофорит	Воспаление придатков матки	Боль, высокая температура, общее недомогание, нарушения менструального цикла.	Попадание в маточные трубы бактерий. Возникновение обусловлено пониженным иммунитетом и переохлаждением.
3	Киста яичника	Кистозное образование фолликула или желтого тела	Задержка месячных, ноющая боль с одной стороны, тошнота, рвота, разлитая боль в случае разрыва.	Гормональный сбой, болезни эндокринной системы.
4	Венерические заболевания (гонорея, хламидиоз, трихомониаз)	Инфекционные недуги, передающиеся от одного партнера к другому во время полового акта	Гнойные выделения, боли при половом акте, нарушения менструального цикла, рези при мочеиспускании, зуд.	Возбудители — влагалищная трихомонада, гонококк, хламидии.

Заболевания желудочно-кишечного тракта

Могут ли болезни желудочно-кишечного тракта стать причиной отсутствия менструаций? Напрямую такие недуги не влияют на органы половой системы, однако стресс, который переживает организм, может стать причиной задержки.

Заболевания ЖКТ часто сопровождаются следующими симптомами:

режущая или ноющая боль в желудке и кишечнике;
тошнота и рвота;
нарушения стула;
повышение температуры, лихорадка.

Болезни, которые могут повлиять на репродуктивную сферу:

Колит — воспаление толстого кишечника. Сопровождается диареей с кровью, резью в животе, спазмами, вздутием живота. Причиной колита могут быть инфекции, нарушение кровоснабжения кишечника, аутоиммунные болезни, отравление лекарственными средствами.
Кишечная непроходимость — нарушение продвижения кишечного содержимого по ЖКТ. Причина обычно заключается в спайках и грыжах кишечника, отсутствии иннервации участка кишки, опухолевых процессах. Самый ранний признак — это боль в животе. Живот раздувается асимметрично, кишечник пережимает близлежащие органы.
Аппендицит — воспаление аппендикса. Острая форма недуга характеризуется резкой болью в правой части живота.
Опухолевые заболевания. Онкологические опухоли нередко достигают значительных размеров и пережимают близлежащие органы, в том числе и яичники, трубы, матку. Из-за общей интоксикации и истощения организма нарушается репродуктивная функция.

Заболевания почек и мочевыводящих путей

Мочевыводящая система тесно связана с половыми органами. Из-за анатомически близкого расположения инфекции из мочевыделительных путей легко проникают во влагалище и наоборот. Некоторые заболевания воспалительного характера могут вызвать задержку менструации.

Частые симптомы болезней почек и мочевого пузыря:

рези в пояснице;
тянет в низу живота;
жжение, резкая боль при мочеиспускании;
частые, болезненные позывы в туалет.

Заболевания, которые могут вызвать нарушения репродуктивной функции:

Пиелонефрит — воспаление канальцевой системы почек. Инфекция (кишечная, синегнойная палочки, стафилококки) чаще всего проникают гематогенным, реже уриногенным путем. У женщины сильно болит поясница, появляются лихорадка с высокой температурой, озноб, тошнота, нет месячных.
Цистит — воспаление мочевого пузыря. Этиология инфекционная, нередко становится следствием влагалищных инфекций. Провоцирующим фактором могут стать переохлаждение, гиповитаминоз или несоблюдение гигиены. При цистите женщина постоянно ощущает позывы в туалет, каждое мочеиспускание сопровождается резью.

Внематочная беременность

Внематочная беременность — это патологическое состояние, при котором показано немедленное хирургическое вмешательство и прерывание гестации. Сохранить беременность в такой ситуации невозможно.

Оплодотворение яйцеклетки происходит в фаллопиевой трубе, затем зигота продвигается в полость матки и прикрепляется к маточному эндометрию. Непроходимость труб, спайки, неподвижность ворсинок трубы могут привести к тому, что зигота не выйдет в матку и закрепится в фаллопиевой трубе.

Симптомы трубной гестации:

резкая боль внизу живота;
кровотечение;
повышение температуры;
падение артериального давления.

При трубной гестации уровень ХГЧ в крови низкий, поэтому тесты могут давать ложноотрицательный результат. Данное состояние требует немедленного медицинского вмешательства. Без своевременной помощи велик риск разрыва фаллопиевой трубы, который может привести к летальному исходу.

Что делать?

Задержка менструации и дискомфорт в области живота и половых органов чаще всего свидетельствуют о патологических процессах в организме. Если женщина сделала тест, он показал отрицательный результат, а месячные не наступают даже спустя 1,5-2 недели от предполагаемой даты их начала, то следует незамедлительно обратится к гинекологу.

Доктор в первую очередь устанавливает, почему возникли нарушения. Для этого он осматривает пациентку на гинекологическом кресле, берет мазок, направляет на УЗИ и общий анализ крови и мочи. По результатам осмотра и лабораторных исследований ставится диагноз. Для лечения инфекционных недугов назначают антибактериальную терапию и средства для поддержания иммунитета. Опухоли, непроходимость кишечника, кисты часто требуют хирургического вмешательства.

Самолечение при гинекологических или урологических проблемах недопустимо. В лучшем случае оно окажется бесполезным, в худшем — женщина нанесет непоправимый вред своему здоровью.

Любая задержка месячных – всегда повод для волнений, особенно если женщина не планирует в ближайшее время становиться мамой. Беременность становится причиной данного явления лишь в 65-70 % случаев. В остальных ситуациях отсутствие менструации может быть результатом неудачного полового акта, стресса или гинекологических заболеваний. Вероятность нарушений в работе женского организма увеличивается, если задержка составляет более 5-10 дней, и появляются тянущие боли в нижней части живота, при этом тест на беременность показывает отрицательный результат.

Первые менструации у девочек появляются в возрасте 11-13 лет. При наследственной предрасположенности и раннем созревании репродуктивных органов месячные могут появиться в 8-9 лет. Нерегулярность цикла в этом возрасте объясняется активностью гормонального фона, поэтому отсутствие месячных в подростковом периоде считается нормой.

Важно! Стабилизация менструального цикла у подростков происходит примерно за 6-8 месяцев. Если этого не произошло, стоит посетить детского гинеколога и сдать анализы на гормоны и скрытые гинекологические заболевания.

У женщин репродуктивного возраста, не имеющих проблем со здоровьем, цикл составляет от 28 до 35 дней. Отсчет необходимо начинать с начала первой менструации. Допустимым значением отклонения от этой нормы врачи считают 1-2 дня. Если сбой цикла происходит регулярно, женщина нуждается в полном обследовании в условиях стационара. Затягивание сроков обращения за медицинской помощью чревато бесплодием и другими проблемами со здоровьем. Даже если женщина уже рожала, не стоит легкомысленно относиться к такой проблеме, так как задержка месячных в сочетании с болезненными ощущениями в животе и пояснице может указывать серьезные патологии, способные привести к развитию онкологических заболеваний.

На какой день задержки нужно делать тест?

Чаще всего задержка менструации, если она происходит впервые, означает наступление беременности, особенно если у женщины появляются тянущие боли внизу живота. Специальный тест для домашней диагностики можно делать в первый день задержки, так как большинство из них высокочувствительны к ХГЧ, содержащемуся в моче. Но в некоторых случаях тест может показывать ложный результат на маленьких сроках гестации, поэтому для получения более точного результата следует делать его через 3-5 дней.

Чтобы получить правильный результат с первого дня отсутствия месячных при помощи домашних тест-полосок, необходимо соблюдать следующие рекомендации:

делать тест необходимо в утренние часы сразу после пробуждения, так как в это время концентрация ХГЧ достигает максимального значения;
емкость, в которую собирается моча, должна быть стерильной;
перед процедурой необходимо тщательно подмыться с использованием щадящих средств без отдушек;
для оценки результата полоску нужно держать горизонтально тестовой зоной вверх;
использованную полоску нельзя класть рядом с источниками высоких температур, так как это может исказить результат;
максимальное время для оценки результата – 10 минут.

На десятый день после отсутствия менструации любой тест покажет достоверный результат, но для подстраховки лучше обратиться в женскую консультацию.

Видео: Признаки внематочной беременности

Если тест отрицательный и тянет низ живота

Если тест показывает одну полоску, и ультразвуковое исследование подтвердило, что беременности нет, но тянущие боли в животе сохраняются, необходимо обратиться к гинекологу. Делать это нужно после 7-10 дня отсутствия менструации. В некоторых случаях задержка может объясняться вполне безобидными факторами, устранение которых приводит к возобновлению месячных и стабилизации цикла. Спровоцировать отсутствие выделений могут:

стрессы и волнения;
обилие в рационе вредных продуктов, содержащих большое количество канцерогенов, консервантов, усилителей вкуса, ароматизаторов и других синтетических добавок;
недостаточное поступление железа и витаминов группы B, а также аскорбиновой кислоты с продуктами питания;
курение;
употребление больших доз алкоголя;
поднятие тяжелых предметов;
нехватка кислорода (при редких и коротких прогулках).

Большое значение имеет образ жизни, который ведет женщина. Коррекция пищевого поведения, увеличение физической активности, занятия плаванием положительно влияют на работу репродуктивной системы. Снижение калорийности суточного рациона за счет жирных блюд, а также увеличение доли овощей, зелени, фруктов и ягод в суточном меню помогает контролировать синтез эстрогена и прогестерона – главных половых гормонов, регулирующих процесс созревания фолликулов и выходя яйцеклеток в маточную трубу.

Видео: Задержка месячных причины кроме беременности, тест отрицательный!

Если изменение образа жизни не приносит результатов, женщине требуется помощь специалистов. Гинекологи настоятельно рекомендуют обращаться в женскую консультацию в следующих случаях:

задержка длится более 10 дней;
нарушения цикла носят постоянный характер;
месячные отсутствуют уже несколько месяцев, при этом вероятность беременности исключена специалистом.

Важно! Обращаться к врачу необходимо сразу же, если задержка месячных сопровождается болезненными ощущениями в нижней части живота, поясничной области или ягодичных мышцах.

Видео — Задержка месячных, тест отрицательный, тянет низ живота. Что может быть?

Тянущая боль при отсутствии месячных: возможные причины

Почти все причины, вызывающие боль внизу живота, носят патологический характер, поэтому затягивать с визитом в поликлинику не стоит. Для точной и правильной диагностики женщине необходимо сдать анализы и пройти обследование, включающее ряд процедур, проводимых только в стационарных условиях.

Внематочная беременность

Это одна из наиболее распространенных причин, вызывающих отсутствие менструации в положенные сроки. В большинстве случаев тест на беременность покажет положительный результат, даже если плодное яйцо застряло в маточных трубах, но иногда такой способ диагностики оказывается неточным, и на поверхности тестовой зоны появляется только одна полоска.

Внематочная беременность – опасное явление, которое может привести к разрыву маточных труб на любом сроке и возникновению сильного внутреннего кровотечения. Чтобы последствия патологии не привели к летальному исходу, важно знать тревожные признаки и симптомы. К ним относятся:

боли тянущего или колющего характера в нижних отделах живота и пояснице;
повышение температуры;
тошнота, возможна однократная рвота;
отсутствие аппетита;
холодный пот.

Все эти симптомы требуют немедленного обращения в больницу. Любое промедление может стать причиной разрыва трубы и смерти женщины (если ей не будет вовремя оказана необходимая помощь).

Патологии эндометрия

Эндометрит – воспаления слизистой оболочки матки – часто вызывает отсутствие менструаций, которое сменяется длительными и обильными кровотечениями. Такая же клиническая картина характерна для гиперплазии эндометрии – патологии, которая приводит к избыточному росту эпителиальной ткани и утолщению эндометрия. Обе патологии вызываются гормональными нарушениями, поэтому лечение заключается в приеме оральных контрацептивов («Ярина», «Жанин», «Диане-35») и нормализации питания, которое помогает поддерживать синтез женских половых гормонов. Остановка кровотечения проводится при помощи диагностического выскабливания.

Женщине также потребуется специальное питание с повышенным содержанием железа, которое активно теряется во время длительных кровотечений. Для профилактики анемии необходимо есть больше телятины, бобовых, блюд из гречневой крупы, яблок. Полезен гранатовый и яблочный сок, а также отвар шиповника.

Важно! Использовать гематоген в качестве источника железа допустимо только при нормальном весе. Женщинам с нарушениями углеводного обмена и избыточной массой тела данный продукт противопоказан.

Половые инфекции

Самой распространенной женской проблемой является молочница. Это заболевание вызывается дрожжевыми грибами рода Candida, поэтому медицинское название молочницы – кандидоз. Росту патогенной флоры способствует изменение кислотности влагалищной среды и гибель молочнокислых бактерий, которые поддерживают оптимальный баланс микроорганизмов на поверхности слизистых оболочек половых органов. Частой причиной данного заболевания становится несоблюдение гигиены и использование средств для ухода, не подходящих для интимной гигиены. Частые подмывания и спринцевания также высушивают слизистые влагалища, создавая благоприятные условия для размножения грибка.

Любые половые инфекции (гонорея, хламидиоз, трихомониаз) сопровождаются дополнительными симптомами, поэтому заподозрить их наличие довольно просто.

Симптомы половых инфекций

Признак	Консистенция выделений	Цвет выделений	Запах	Болезненные ощущения
Кандидоз	Творожистые, возможны вкрапления и комочки	Белый, кремовый	Может отсутствовать, но чаще резкий кисломолочный запах (напоминает испорченный кефир)	Жжение и зуд в области промежности, влагалища или анального отверстия, тянущая боль в нижней части живота
Гонорея, хламидиоз, трихомониаз	Густые	Зеленый, желтый, коричневый	Гнилостный, «рыбный», резко выраженный	Рези при опорожнении мочевого пузыря, тянущие ощущения в поясничном отделе
Вирусные инфекции	Тягучие, слизистые	Прозрачный	Запах тухлого яйца	Может наблюдаться слабо выраженный зуд

Лечить половые инфекции необходимо сразу. Если болезнь перейдет в хроническую форму, осложнений избежать не удастся.

Воспаление придатков

На начальном этапе воспалительные процессы в маточных трубах и придатках (аднексит) сопровождаются незначительными тянущими болями в боковой части нижних отделов живота. По мере прогрессирования патологии интенсивность боли увеличивается, и она приобретает острый колющий характер. Подобные ощущения тяжело купировать самостоятельно, так как для этого требуется устранить причину, то есть избавиться от воспаления.

Задержка при аднексите может составлять от 3 до 7 дней. К окончанию этого срока боли становятся почти невыносимыми, снижают двигательную активность, поэтому женщине требуется квалифицированная помощь в условиях гинекологического стационара.

Важно! Неправильное или недостаточное лечение аднексита в 50 % случаев заканчивается бесплодием и нарушениями в работе репродуктивных органов.

Аппендицит

Иногда незначительная задержка месячных и боли тянущего характера могут быть первыми признаками воспаления червеобразного отростка. Когда катаральная стадия заканчивается, боли становятся разлитыми и интенсивными. Отличить аппендицит можно по характерной позе: женщина старается лечь на левый бок и подтягивает колени к животу.

Отсутствие месячных в положенные сроки может быть вполне безобидным явлением, которое проходит после устранения всех провоцирующих факторов. Но если к задержке присоединяется болевой синдром, обращаться в больницу нужно как можно раньше. Эффективное лечение любых гинекологических заболеваний возможно только на начальных этапах, поэтому любое промедление в этом вопросе недопустимо.

Менструация – типичное женское состояние, говорящее о правильности прохождения процессов в женском организме. Если же случилась задержка месячных, а тест отрицательный, тянет низ живота, тошнит и наблюдаются иные недомогания, причин может быть несколько.

Когда задержка — нормальное явление

У каждой представительницы прекрасного пола раз в месяц или чуть реже случаются кровяные выделения. Они вызваны необходимостью обновления верхнего слоя матки. Длительность их и всего цикла в целом у каждой отличаются. В среднем цикл составляет 21-35 дней. Задержка месячных считается нормальной, если не превышает 2-5 дней. Такой сбой могут вызвать любые факторы, в т.ч. заболевание, стресс, изменение климата.

После первого полового акта женщины

Если такое случилось однократно, а в следующих циклах нормализовалось, причин для беспокойства нет. Если же задержка наблюдается часто, нужно обследоваться и выявить причину совместно с врачом. Ведь повлиять на срок наступления менструации могут гормональные сбои, которые воздействуют и на функцию деторождения, и некоторые болезни, которые при запущении могут привести к серьезным проблемам и бесплодию.

У молодой девушки задержку иногда вызывает первый половой контакт. Это стресс для привычной работы организма, к тому же наверняка имело место сильное волнение, а потому результат вполне объясним. В этом случае следует несколько дней обождать. При отсутствии более 5-7 дней, уже следует испробовать тест. Возможно, первый же акт привел к беременности. Аналогичный сбой вызывает секс во время полового созревания, когда цикл девушки еще не нормализовался. В это время циклы формируются не полностью, например, не вырабатывается яйцеклетка.
В период грудного вскармливания
Задержка месячных и нарушения ритма типичны для молодых мам. В период грудного вскармливания, повышается содержание гормона пролактина, что влияет на цикличность процессов. Нередко в этот период не вызревают фолликулы. Многие считают его безопасным для зачатия в виду отсутствия необходимого для формирования яйцеклетки эстрогена. Но все же пренебрегать контрацептивами не стоит. Со временем уровень пролактина снижается, а эстрогена – увеличивается, что нормализует женский цикл.

Причины, вызывающие нарушения
У каждой дамы по-своему протекают дни кровяных выделений. Нередко они сопровождаются неприятными симптомами: тянет низ живота и поясницу, тошнит, кружится голова. Поэтому почувствовав подобные недомогания, можно диагностировать ПМС и через 1-2 дня ожидать кровяные выделения.
Чаще всего причиной сбоя считают гормональный дисбаланс.
Он возникает из-за изменения уровня гормонов, отвечающих за поддержку функций женского организма: фолликулостимулирующий, лютенизирующий, эстроген, пролактин. Кроме того, возможно «мужские» гормоны у дамы превышают норму, из-за чего и возникает дисбаланс. Влияют на величину гормонов такие факторы:
Задержка месячных, тест отрицательный, тянет низ живота и поясницу – это также возможные признаки некоторых серьезных болезней:
Из последних наиболее типичными называют нарушение работы яичников, поликистоз, эндометриоз, воспаление придатков, миома. Вызваны они бывают разными причинами. Например, поликистоз возникает из-за нарушения функции надпочечников, гипофиза, эндокринной системы или яичников. В зависимости от первопричины и развиваться болезнь может по-разному.
Если тянет низ живота и белые выделения с неприятным «кислым» запахом, причиной может быть молочница. Кровянистые выделения в межменстуальном периоде говорят о возникновении полипа в матке, который может перерасти в опухоль. Если в слизи наблюдается гной и весьма неприятный запах, нужно срочно посетить специалиста. Это говорит о воспалительном процессе или инфекции, которую нужно пролечить.
Девушка, столкнувшись с задержкой месячных, сопровождаемой тошнотой и болью внизу живота, в первую очередь все же подозревает беременность и спешит сделать тест. Отрицательный результат не обязательно говорит об отсутствии «положения». Чтобы это понять, следует разобраться, как происходит процесс развития эмбриона и каким образом тесты выявляют данное состояние:
Если задержка сопровождается первичными признаками: тошнота, ломит поясницу, повышается аппетит, частое мочеиспускание, то беременность практически очевидна. Если же при всех признаках тест остается отрицательным, возникает угроза срыва или замершей беременности. Если тянет низ живота и появились выделения и сгустки кровавого цвета, вероятно отслоение, неправильное закрепление плода или вовсе внематочная беременность. В такой ситуации госпитализация необходима срочно, потому как назначается хирургическое вмешательство. Здесь следует обращать внимание на общее состояние: слабость, тошнота, сильная боль – признаки нарушения.
Как видно, задержка месячных объясняется нередко вполне безобидными факторами, а иногда свидетельствует о наличии заболевания. При ожидании беременности, отрицательный тест на 7-й день не наступившей менструации должен вызвать опасения. Поскольку симптоматика у многих из рассмотренных ситуаций весьма схожа, лучше посетить специалиста, чтобы своевременно выявить проблему или отклонение или же удостовериться в обычном сбое, который не несет последствий.
Менструальный цикл у каждой женщины свой, но он всегда должен быть четким. Это своеобразный фактор женского здоровья. Если происходит отклонение, это должно стать для нее сигналом, что в организме что-то не так. Женщина, у которой ранее не было никаких отклонений, при малейших нарушениях цикла и даже всего на пару дней сразу появляется тревожное чувство, если только она не мечтает о рождении ребенка и не живет в данное время половой жизнью.
В случае опоздания месячных на 4 дня или более недели, женщина сразу отправляется в аптеку и покупает на определение беременности. И вот получен отрицательный ответ после проверки. Что делать и каковы могут оказаться причины такой задержки месячных?
О том, что необходимо контролировать свое здоровье по длительности и четкости месячного цикла, гинекологи поясняют слабому полу еще в подростковом возрасте. По мнению медиков, регулярные месячные наступают циклически через определенный промежуток времени, примерно спустя 4 недели.
Количество и качество выделений в это время зависит от индивидуальности организма, как, впрочем, и все о наступлении менструации. У одних женщин перед наступлением месячных могут возникать ноющие боли в области брюшной полости или в , появляется раздражительность, сонливость и головокружения, чувство усталости. И длятся такие симптомы от дня до недели. при этом набухает, становится болезненной.
У некоторых женщин могут проявляться изменения чувствительности в период месячных, особенно вкуса или пристрастия к запахам. Выделения, как правило, продолжаются около недели. При более продолжительных менструациях нужно посетить врача и пройти обследование.
Например, если цикл составляет 28 дней, то овуляция наступает на 14-й. Точно может только женщина, которая внимательна к своему организму. В дни, когда она может забеременеть, выделения из влагалища становятся прозрачными и вязкими, повышается . А нередко появляются незначительные боли внизу живота. Боли эти могут беспокоить женщину в течение всего дня, а могут быть лишь эпизодическими.
Почти 50% представительниц слабого пола часто обращается за консультацией при отсутствии каких-то симптомов и отрицательных показаниях теста на наличие беременности, но при этом наблюдается задержка выделений на 4 дня. Наступление беременности, конечно, не исключается, но не всегда это показывает. С чем связанны такие нарушения цикла?
Задержка более чем на 4 дня зависит от физиологического состояния женщины:
Некоторые гинекологические нарушения могут стать тому причиной:
Месячный цикл у здоровой женщины длится около 30 дней, плюс-минус два дня. Отсчитывать нужно начинать от первого дня менструации. Под термином «задержка» подразумевается опоздание менструации на 4 дня и дольше.
Если это явление стало регулярным, но никаких других беспокоящих симптомов нет, а тесты на беременность ее не показывают, то повода для тревоги пока нет. Это просто такая особенность организма или реакция на изменения в образе жизни.
Часто тест показывает неверно, если он имеет низкое качество, хранился с нарушением инструкции или использован неправильно.
В случае задержки менструации 4 дня или даже более недели нужно приобретать не один тест, а несколько, причем разных производителей.
Женский организм – это не робот, он не может всегда выдавать точные ответы. Ведь у каждого он работает по-своему и имеет свои особенности.
Любые нарушения в женском организме должны быть зафиксированы врачом в медицинской карте пациентки, в том числе и задержка даже на 4 дня, а тем более на неделю и больше.
Самостоятельно можно только проверить по тесту, есть ли беременность. При более длительной задержке (более чем на 4 дня) и некоторых симптомах отклонений в организме врач отправляет пациентку на .
При таких небольших задержках врачи направляют на анализ ХГЧ. Это кровь из вены, которую затем исследуют в лаборатории для определения уровня гормона ХГЧ. Результаты такого анализа точно скажут, есть ли беременность, причем даже, если на тестах результат отрицательный или сомнительный.
В случае же отсутствия беременности и какого-либо гинекологического заболевания, пациентку необходимо направить на консультацию к эндокринологу. Вызвано это тем, что нередко такой эффект дает дисфункция щитовидной железы.
Здравствуйте! У меня задержка М 45 дней. Тест на беременность отрицательный, тошнит, болит грудь и т…
Выберите клинику из списка
Все клиники
Гинекологическое отделение
Центр вспомогательных репродуктивных технологий (ЭКО)
Родовое отделение
Клиника педиатрии
Клиника терапии
Клиника стоматологии, имплантологии и челюстно-лицевой хирургии
Клиника кардиологии и сердечно-сосудистой хирургии
Клиника неврологии и нейрохирургии
Клиника хирургии
Клиника травматологии и ортопедии
Клиника урологии
Клиника онкологии
Клиника оториноларингологии
Клиника офтальмологии и микрохирургии глаза
Клиника пластической и реконструктивной хирургии
Лабораторная служба
Лаборатория медицинской генетики
Клинико-диагностическая лаборатория
Клиника лучевой диагностики
Клиника восстановительного лечения
Медицинская помощь на дому
Тянет низ живота, задержка месячных до 10 дней, тест отрицательный
Первым и основным признаком беременности является задержка месячных. Проверить факт зачатия в настоящее время очень легко. В аптеках доступные тесты для домашнего использования. Получить результат можно в течение нескольких секунд. Несмотря на это случаются нестандартные ситуации – задержка месячных, тянет низ живота, тест отрицательный. Может ли быть беременность, какие факторы вызывают нарушение менструального цикла кроме зачатия?
И немного о секретах.
Вы когда-нибудь мучались от проблем с Менструальным циклом? Судя по тому, что вы читаете эту статью — победа была не на вашей стороне. И конечно вы не по наслышке знаете что такое:
обильные или скудные выделения со сгустками
боль в груди и в низу поясницы
боль при занятии сексом
неприятный запах
дискомфорт при мочеиспускании
А теперь ответьте на вопрос: вас это устраивает? Разве проблемы можно терпеть? А сколько денег вы уже «слили» на неэффективное лечение? Правильно — пора с этим кончать! Согласны? Именно поэтому мы решили опубликовать интервью с главным гинекологом России Лейлой Адамовой , в котором она раскрыла простой секрет нормализации менструального цикла. Читать статью…
Другие причины отсутствия менструации
Если тест на беременность показывает отрицательный результат неоднократно, следует искать другие причины отсутствия менструации. Нарушение менструального цикла происходит по причине сбоя гормонов. В основном это происходит вследствие недостаточного количества прогестерона. Причина задержки может быть банальной или указывать на серьезную патологию в организме.
Сложная ситуация с месячными, их задержкой, в течение 2 лет после начала менструации у девушек не считается опасным явлением. Нестабильный гормональный фон время от времени дает сбой. Тогда при задержке месячных присутствует боль внизу живота, тянет поясницу, увеличивает чувствительность груди, меняется психологическое состояние. Если признаков приближения менструации нет, задержке месячных не более 1 месяца, можно жить спокойно. Такая же ситуация с нестабильным циклом у женщин после 45 лет. Тогда происходит угасание репродуктивных функций.
Вторая распространенная причина отсутствия менструации — расстройство нервной системы. Гормональный фон женщины формируется под руководством головного мозга, центральной нервной системы. Нарушить звено, спровоцировать задержку могут: стрессы, нервное напряжение, скандалы, ссоры, синдром «менеджера», депрессия. Зачастую наблюдается отсутствие менструации около 2 недель. При этом появляется боль внизу живота, пояснице, нарушается сон, снижается самооценка, проявляются перепады настроения. Восстановить цикл и избежать задержки в следующем месяце можно нормализацией сна и отдыха, нейтрализацией неблагоприятных факторов.
Сидячий малоподвижный образ жизни часто приводит к отсутствию критических дней, задержке. При сниженной активности организма замедляются все жизненно важные процессы. В первую очередь меняется кровообращение в органах малого таза. Происходит так называемый застой. Ситуация негативно отражается на состоянии здоровья женщины. Сильно тянет поясницу, особенно по утрам. Спать невозможно на животе. Боли в пояснице распространяются на кишечник, отдают в крестец. Отсутствие критических дней вызывает боль внизу живота, причем довольно интенсивные. Чтобы помощь организму справиться с задержкой менструации, необходимо начать больше двигаться. Рекомендуются пешие прогулки, теплая ванна. Однако принимать горячую ванну, когда уже появляются выделения не стоит. Это грозит кровотечением.
Болезни, не связанные с половой системой напрямую, тоже вызывают отсутствие критических дней. Менструация задерживается от нескольких недель до месяцев. Влияет на гормональный фон высокая температура тела, вирусная инфекция, серьезное заболевание ЖКТ. Влияют на продолжительность менструального цикла, вызывают отсутствие критических дней медикаментозные препараты. Так после сильных антибиотиков менструация отсутствует до 2 месяцев. Начинается с присутствием сильной боли. Тянет поясницу, появляется схваткообразная боль внизу живота. Некоторые медикаменты изменяют сворачиваемость крови. Изначально критические дни отсутствуют, потом идут не так, как обычно. Меняется характер выделений – кровотечение либо скудная менструация.
Наличие внутриматочной спирали позволяет женщине расслабиться во время полового акта. Но несет за собой дополнительные переживания. Две основные причины отсутствия критических дней, задержки на неопределенное время, уже заставляют очень сильно волноваться – внематочная беременность, воспаление. Исключив первое, остается заболевание. В первое время протекает с неясной симптоматикой. Но распознать патологию женщинам можно самостоятельно. Появляются специфические прозрачные выделения в течение цикла, сопровождаются периодическими болями внизу живота. Тянет поясницу. Затем к выделениям присоединяются капельки крови. Отсутствие критических дней от 2 недель до месяца. В следующем месяце уже повышается температура тела, усиливаются внизу живота боли. Наблюдается воспаление кишечника с урчанием, нарушением стула, тошнотой, вздутием живота. Ухудшается общее состояние женщины. Возможно появление кровотечения.
Вызвать нарушение менструального цикла, неприятные ощущения в области живота может аборт в предыдущем месяце, операции на половых органах, гормональные препараты. А также заболевания эндокринной системы, нервной, яичников, почек, печени, головного мозга. В таком случае женщине предстоит пройти тщательное обследование, сдать анализы.
Поликистоз
Такой диагноз ставят часто женщинам, у которых выявлены проблемы с критическими днями. Синдром поликистозных яичников выявляется после внешней диагностики больной.
О наличии этой патологии свидетельствуют следующие явные симптомы:
избыточный вес;
появление волос над губами;
жирные волосы и кожный покров.
Но на основе внешних описанных симптомов диагноз СПКЯ не ставится. Рассматриваемая клиника наблюдается при индивидуальной особенности, что не считается патологией.
Другие показатели СПКЯ:
высокий тестостерон;
проблемный цикл;
отсутствие овуляции.
Данная картина приводит к бесплодию. Поэтому требуется незамедлительное лечение. При легкой степени назначаются оральные контрацептивы (ОК). Они способствуют восстановлению баланса между гормонами.
При этом улучшается внешность женщины, восстанавливается режим критических дней.
Чаще такая картина наблюдается только после приема ОК. Но контрацептивы нужно пить постоянно.
Но если СПКЯ не выявлено, а критических дней не наблюдается, забеременеть тяжело, женщине может понадобиться психологическая помощь.
Как быть при появившейся задержке
Если месячные продолжительно не наступают, используют два анализа, с их помощью с точностью определяют наличие или отсутствие беременности:
исследование венозной крови на количество половых гормонов, в том числе бета-ХГЧ;
вагинальное УЗИ, оно намного точнее, чем абдоминальное.
При отсутствии зародыша в полости матки ищут болезнь, вызывающую негативную симптоматику:
общий анализ крови, мочи, биохимический тест, коагулограмма, определение уровня гормонов, развернутая лейкоцитарная формула, бактериологический посев выделений, вирусологический тест, микроскопирование;
УЗИ, рентгенография, кольпоскопия.
Анализы помогают определить, почему возник подобный характер боли. Лучше выполнить их в короткий срок, выявляя нарушение до осложнений. Лечение проводят консервативными методами.
Оно включает употребление лекарств, прописанных врачом. Образуется антибактериальное, противовирусное, фунгицидное, жаропонижающее, противовоспалительное, обезболивающее действие. Если пероральная форма не помогает, используют инъекции. Они проводятся в стерильных условиях.
Если патология поднимается из нижнего в верхний отдел половой системы, врач назначает ряд дополнительных препаратов, например, НПВС, стероиды.
Особенности женского организма
Отсутствие менструальных выделений, которые сопровождаются болевыми ощущениями в нижней области живота, могут также быть спровоцированы следующими факторами:
во время продолжительного приема антибактериальных лекарственных препаратов;
в результате менопаузы, которая происходит в каждом женском организме в определенный промежуток времени;
в результате приема препаратов предназначенных для экстренной контрацепции;
в период привыкания к новому оральному контрацептиву или в результате его отмены;
после выскабливания или же в результате развития различного рода осложнений после вынужденного или естественного прерывания беременности;
во время лечения эрозии шейки матки;
после гистероскопии или колоноскопии.
Проблемы с гормональным балансом
Если тянет низ живота, задержка месячных несколько недель, а тест отрицательный, допускается появление геморрагической кисты. Функциональные желтые тела чаще возникают, если нарушен цикл.
Данные кисты разрешаются сами. Иногда наблюдается кровоизлияние в их полость. Такое осложнение связано со следующими факторами:
секс;
тяжести;
любое перенапряжение.
Геморрагические тела более опасны, так как осложняются кровоизлиянием в яичник. В таком случае показано внеплановое оперативное вмешательство.
Хирург принимает решение об удалении проблемного яичника. Поэтому если нет результатов от консервативного лечения, показана операция.
Антибиотикотерапия
Некоторые женщины считают, что задержка месячных связана с приемом антибиотиков. Цикл сбивается после курса некоторых препаратов.
Но задержка месячных и отрицательный тест на вынашивание плода связано с самой патологией.
Антибиотики не влияют на цикл. Чем серьезнее патология, тем сильнее прописывается антибиотик, тем длительнее курс и выше дозировка. Любая болезнь – стресс для организма.
Такое явление дестабилизирует цикл. Профилактическая антибиотикотерапия в реабилитационном периоде влияет на половое влечение. Такая терапия показана при гормональном нарушении.
Также рассматриваемая терапия влияет на работоспособность внутренних органов, включая ЖКТ. При этом она не затрагивает гормональный обмен.
Для профилактики после курса препаратов рекомендуется провести тестирование на зачатие. Если цикл сбился после такого лечения, требуется консультация врача.
Если нет месячных 3, 4, 5 месяцев или пол года, какие могут быть причины?
В послеродовой период может наблюдаться продолжительное отсутствие месячных и проходить до окончания периода кормления грудью. При совершении женщиной первого полового акта, есть возможность нарушения цикла до нескольких месяцев. Продолжительная задержка цикла (до трех месяцев), носит название аменорея. Во время отсутствия цикла могут быть два варианта: беременность или развитие опасных гинекологических заболеваний. При прерывании цикла менструации, наблюдаются остро выраженные боли в нижней части живота, высокая температура, сильный упадок сил, выделения из влагалища с кровью. При подобных симптомах следует обратиться к врачу и сделать ряд дополнительных обследований для установления диагноза.
Последствия
В отсутствии критических дней опасность не наблюдается. Насторожить врача должна причина такого явления. На фоне высокой концентрации пролактина может сформироваться опухоль.
Аналогично касается гинекологических и прочих патологий. Некоторые причины приводят к бесплодию. Продолжительное отсутствие критических дней – тревожный сигнал.
В такой ситуации необходимо сдать лабораторные анализы, пройти инструментальную диагностику.
Иногда белая мазня указывает на аллергическую реакцию на белье, диабет, прием гормональных контрацептивов. На сам цикл также влияет секс, приближающийся климакс, чрезмерная физическая нагрузка.
Главная задача врача и женщины – не пропустит начавшееся воспаление либо срыв беременности. Поэтому постоянные и продолжительные задержки лечат в отделении гинекологии.
Методы лечения заболеваний
Острые состояния, такие как внематочная беременность или воспаление яичников, требуют хирургического вмешательства. После него проводят антибактериальную терапию, принимают медикаменты для устранения симптомов болезни.
Для лечения других гинекологических нарушений может потребоваться прием гормональных средств типа «Ярина-35», «Жасмин». Важным условием для восстановления считается сбалансированная диета, поддерживающая уровень естественных гормонов:
нельзя злоупотреблять сладостями, алкоголем, требуется полный отказ от курения;
пища должна быть свежей и легкой, без обилия рафинированных и животных жиров: предпочтение отдают печеным и свежим фруктам, овощам, постному мясу, нерафинированным маслам;
важно пить много воды, избегать обезвоживания организма;
питаться нужно умеренно, без переедания и чрезмерных «голодных» промежутков.
Эти же правила питания следует соблюдать и при обнаружении патологий ЖКТ, мочевыделительной системы.
Для терапии заболеваний кишечника, почек, желудка, печени и мочевого пузыря требуются специальные лекарства. Их прием направлен на борьбу с инфекциями, воспалением. Для устранения цистита рекомендуют принимать антибактериальные вещества, пить много воды и отваров клюквы или брусники.
Тест положительный, тянет низ живота и поясницу как при месячных, но есть задержка
Сбой цикла
Первые менструации у девочек появляются в возрасте 11-13 лет. При наследственной предрасположенности и раннем созревании репродуктивных органов месячные могут появиться в 8-9 лет. Нерегулярность цикла в этом возрасте объясняется активностью гормонального фона, поэтому отсутствие месячных в подростковом периоде считается нормой.
У женщин репродуктивного возраста, не имеющих проблем со здоровьем, цикл составляет от 28 до 35 дней. Отсчет необходимо начинать с начала первой менструации.
Затягивание сроков обращения за медицинской помощью чревато бесплодием и другими проблемами со здоровьем. Даже если женщина уже рожала, не стоит легкомысленно относиться к такой проблеме, так как задержка месячных в сочетании с болезненными ощущениями в животе и пояснице может указывать серьезные патологии, способные привести к развитию онкологических заболеваний.
Менструальный цикл регулируется несколькими основными гормонами:
Эстроген
Прогестерон
Лютеинизирующий
Фолликулостимулирующий
На приеме у врача — гинеколога женщины очень часто затрагивают вопрос, касающийся болей в груди. Причем боль, которую женщина ощущает во время задержки, чаще всего говорит о приближающейся менструации, следовательно, нужно искать причину задержки, а не и причину боли.
Довольно часто представительницы прекрасного пола считают, что боль в груди говорит о беременности. Но такое мнение может быть ошибочным.
Болит живот и грудь во время задержки менструации, месячных
Иногда у каждой женщины бывает задержка месячных в период от 2-4 дней, это не означает ровным счетом ничего плохого. Цикл имеет способность меняться это же не аксиома, очень редко у какой женщины организм работает как часы. Например, возьмем 10 полноценно здоровых женщин, и только 3 смогут с точностью сказать, что у них равномерно протекают месячные, то есть, нет сбоев.
Если женщина имеет задержку месячных, которая длится 5 дней, то это считается нормально, но только в том случае если не наблюдаются какие-то другие симптомы, подозрительные выделение или острые боли. Женщинам нужно запомнить, что при таких сбоях практически всегда случается несильная боль низа живота, ухудшается настроение, это значит ждите гостей первые признаки предменструального синдрома.
Чтобы развеять сомнения, нужно сделать тест. Если он оказался отрицательным, то это еще не повод полностью исключать вероятность наступления беременности. Рекомендуется пройти дополнительное обследование.
Если на протяжении нескольких дней болит грудь, тянет живот и задержка месячных продолжается, то нужно сдать специальный тест на гормоны. Он поможет определить наличие или отсутствие беременности даже на самых ранних сроках.
Если при незначительной задержке месячных, болит живот и тест отрицательный, а анализ на гормоны положительный, то важно срочно пройти осмотр у гинеколога. Это может говорить о внематочной беременности
Обычно при этом состоянии женщина себя плохо чувствует. У нее:
болит голова;
апатия;
тянет внизу живота;
головокружение;
плохое настроение;
слабость.
Если своевременно не пройти обследование и не предпринять необходимые меры, то существует большая вероятность разрыва маточной трубы и открытия внутреннего кровотечения. В таких случаях требуется хирургическое вмешательство с последующим лечением.
Задержка месячных на 3-4 дня считается нормой, если отсутствует болезненность и тошнота. Если немного тянет живот и изменяется настроение, то это может свидетельствовать о предменструальном синдроме.
Любая женщина детородного возраста имеет раз в месяц менструальные кровотечения, характер и продолжительность которых у всех строго индивидуальные. Как правило, цикл составляет от 26 до 35 дней. Первый день является началом месячных.
При нормальном течении менструаций промежуток их будет цикличным и регулярным.
От того, каков цикл месячных и насколько он слажен, будет зависеть возможность женщины зачать, выносить и родить здорового малыша.
При отрицательном результате
Болевой синдром в актуальной зоне при отрицательном результате теста часто свидетельствует о наличии:
воспалительного процесса в яичниках;
репродуктивных аномалиях;
поликистоза;
нарушениях функционирования щитовидки;
доброкачественного новообразования;
злокачественного новообразования.
Этот симптом может сигнализировать о некорректной работе надпочечников. Это часто приводит к дисфункции яичников.
Часто “опоздание” месячных никак не связано с женскими репродуктивными органами. Такое состояние может быть обусловлено умственным или физическим напряжением. Нередко этот симптом наблюдается при сильных стрессах. Боль в спине и пояснице на фоне задержки “критических дней” может быть объяснена резкой сменой климата. Страдают от этого симптома и барышни, профессионально занимающиеся спортом.
Развитие гинекологических аномалий
Если на фоне задержки менструации сильно тянет поясницу, это может говорить о развитии:
эндометрита;
оофорита;
апоплексии;
вагинита;
сальпингоофорита.
При этом женщина может жаловаться, что у нее сильно тянет низ живота. Месячные могут “опаздывать” на 4-5 суток. Нередко появляются специфические выделения, сопровождаемые сильным зудом в области половых губ. Во время секса, а также при эвакуации урины возникают болезненные или неприятные ощущения.
Основным фактором, спровоцировавшим развитие репродуктивных аномалий у женщины, является воспалительный процесс. Он часто обусловлен переохлаждением. Еще одним провоцирующим фактором часто выступает переданная половым путем инфекция.
При вагините наблюдается воспаление влагалищных стенок. Болевой синдром отличается интенсивным характером. Сильно болит низ живота, поясничный отдел. Иногда присутствует умеренный зуд.
Аднексит характеризуется протеканием воспаления в трубах матки и яичниках. Боль имеет несильный тянущий характер. Специфической симптоматики эта патология не имеет. По этой причине она диагностируется и лечится с большим трудом. Опасность заключается в том, что аднексит может перерасти в хроническую форму, менструация отсутствует. Это приводит к бесплодию.
Для эндометрита характерно поражение маточной слизистой. Для этого аномального процесса характерно то, что при этом может заболеть поясница или низ живота. Иногда открывается кровотечение.
Причиной болей в пояснице на фоне опоздания менструальных выделений может выступить и венерическая аномалия. Часто этот симптом наблюдается на фоне протекания уреаплазмоза, кандидоза, хламидиоза и микоплазмоза.
Патологии мочеполовой системы
Когда опоздание наблюдается на протяжении 1,5-2 недель и при этом болевой синдром в животе отдает в поясницу, речь может идти о развитии цистита, пиелонефрита и иных аномалий мочеполовой системы. Иногда при воспалительном процессе отсутствие “критических дней” наблюдается в течение 3-4 суток.
Главным симптомом наличия воспаления является повышение температуры тела. Еще одним специфическим признаком является появление дискомфорта в животе. В области половых губ часто присутствует зуд. Иногда зуд сочетается с сильным жжением.
Аномалии ЖКТ
Сбой менструального цикла может быть обоснован развитием заболевания желудочно-кишечного тракта. Очень часто боль в пояснице на фоне “опоздания” менструации объясняется воспалением кишечниковых стенок.
Еще одной причиной может быть воспаление аппендикса. При этом у женщины сильно тянет низ живота справа. Некоторые женщины стараются заглушить боль при помощи анальгетиков. Не стоит этого делать, поскольку последствия могут быть непредсказуемыми.
Самой страшной причиной задержки “критических дней”, которая сопровождается появлением болевого синдрома в пояснице, является разрастание злокачественной опухоли. Симптоматика зависит от того, какой именно орган был поражен.
Нередко задержка месячных на фоне нарушения работы ЖКТ сопровождается сильной тошнотой, которая часто трансформируется в рвоту. У женщины может наблюдаться расстройство стула.
Положительный тест и немного белых выделений как признак беременности
Неприятные, тянущие ощущения в низу живота могут сигнализировать о зачатии еще до наступления сроков месячных. Овуляция происходит примерно со второй декады цикла и иногда сопровождается появлением незначительных выделений и повышением температуры. На продвижение по фаллопиевым трубам от момента оплодотворения яйцеклетке потребуется от 1 до 2 недель.
Достигшая матки и закрепившаяся на ее стенке яйцеклетка и вызывает эти ощущения за 2−4 дня до ожидаемых месячных. При имплантации она укореняется, немного повреждает эпителий, из-за чего могут появиться кровянистые выделения. По сути, в матку вживляется инородное тело, от которого она, сокращаясь, пытается избавиться, из-за чего появляется боль.
Болевые ощущения только вызывают подозрение. Дополнительным подтверждением будет отсутствие месячных и появление 2 полосок во время тестирования. Если боль не прекращается, возможно, матка продолжает с яйцеклеткой борьбу, иногда заканчивающуюся выкидышем. Это еще одна причина не откладывать посещение врача, особенно если схваткообразные боли отдают в поясницу и сопровождаются кровотечением.
Следите за регулярностью цикла, обращайте внимание на появление болевых ощущений. Своевременная диагностика и грамотное вмешательство помогут сохранить здоровье и родить крепкого малыша
Другие причины отсутствия менструации
Если тест на беременность показывает отрицательный результат неоднократно, следует искать другие причины отсутствия менструации. Нарушение менструального цикла происходит по причине сбоя гормонов. В основном это происходит вследствие недостаточного количества прогестерона. Причина задержки может быть банальной или указывать на серьезную патологию в организме.
Сложная ситуация с месячными, их задержкой, в течение 2 лет после начала менструации у девушек не считается опасным явлением. Нестабильный гормональный фон время от времени дает сбой. Тогда при задержке месячных присутствует боль внизу живота, тянет поясницу, увеличивает чувствительность груди, меняется психологическое состояние. Если признаков приближения менструации нет, задержке месячных не более 1 месяца, можно жить спокойно. Такая же ситуация с нестабильным циклом у женщин после 45 лет. Тогда происходит угасание репродуктивных функций.
Вторая распространенная причина отсутствия менструации — расстройство нервной системы. Гормональный фон женщины формируется под руководством головного мозга, центральной нервной системы. Нарушить звено, спровоцировать задержку могут: стрессы, нервное напряжение, скандалы, ссоры, синдром «менеджера», депрессия. Зачастую наблюдается отсутствие менструации около 2 недель. При этом появляется боль внизу живота, пояснице, нарушается сон, снижается самооценка, проявляются перепады настроения. Восстановить цикл и избежать задержки в следующем месяце можно нормализацией сна и отдыха, нейтрализацией неблагоприятных факторов.
Сидячий малоподвижный образ жизни часто приводит к отсутствию критических дней, задержке. При сниженной активности организма замедляются все жизненно важные процессы. В первую очередь меняется кровообращение в органах малого таза. Происходит так называемый застой. Ситуация негативно отражается на состоянии здоровья женщины. Сильно тянет поясницу, особенно по утрам. Спать невозможно на животе. Боли в пояснице распространяются на кишечник, отдают в крестец. Отсутствие критических дней вызывает боль внизу живота, причем довольно интенсивные. Чтобы помощь организму справиться с задержкой менструации, необходимо начать больше двигаться. Рекомендуются пешие прогулки, теплая ванна. Однако принимать горячую ванну, когда уже появляются выделения не стоит. Это грозит кровотечением.
Болезни, не связанные с половой системой напрямую, тоже вызывают отсутствие критических дней. Менструация задерживается от нескольких недель до месяцев. Влияет на гормональный фон высокая температура тела, вирусная инфекция, серьезное заболевание ЖКТ. Влияют на продолжительность менструального цикла, вызывают отсутствие критических дней медикаментозные препараты. Так после сильных антибиотиков менструация отсутствует до 2 месяцев. Начинается с присутствием сильной боли. Тянет поясницу, появляется схваткообразная боль внизу живота. Некоторые медикаменты изменяют сворачиваемость крови. Изначально критические дни отсутствуют, потом идут не так, как обычно. Меняется характер выделений – кровотечение либо скудная менструация.
Наличие внутриматочной спирали позволяет женщине расслабиться во время полового акта. Но несет за собой дополнительные переживания. Две основные причины отсутствия критических дней, задержки на неопределенное время, уже заставляют очень сильно волноваться – внематочная беременность, воспаление. Исключив первое, остается заболевание. В первое время протекает с неясной симптоматикой. Но распознать патологию женщинам можно самостоятельно. Появляются специфические прозрачные выделения в течение цикла, сопровождаются периодическими болями внизу живота. Тянет поясницу. Затем к выделениям присоединяются капельки крови. Отсутствие критических дней от 2 недель до месяца. В следующем месяце уже повышается температура тела, усиливаются внизу живота боли. Наблюдается воспаление кишечника с урчанием, нарушением стула, тошнотой, вздутием живота. Ухудшается общее состояние женщины. Возможно появление кровотечения.
Вызвать нарушение менструального цикла, неприятные ощущения в области живота может аборт в предыдущем месяце, операции на половых органах, гормональные препараты. А также заболевания эндокринной системы, нервной, яичников, почек, печени, головного мозга. В таком случае женщине предстоит пройти тщательное обследование, сдать анализы.
Методы лечения заболеваний
Острые состояния, такие как внематочная беременность или воспаление яичников, требуют хирургического вмешательства. После него проводят антибактериальную терапию, принимают медикаменты для устранения симптомов болезни.
Для лечения других гинекологических нарушений может потребоваться прием гормональных средств типа «Ярина-35», «Жасмин». Важным условием для восстановления считается сбалансированная диета, поддерживающая уровень естественных гормонов:
нельзя злоупотреблять сладостями, алкоголем, требуется полный отказ от курения;
пища должна быть свежей и легкой, без обилия рафинированных и животных жиров: предпочтение отдают печеным и свежим фруктам, овощам, постному мясу, нерафинированным маслам;
важно пить много воды, избегать обезвоживания организма;
питаться нужно умеренно, без переедания и чрезмерных «голодных» промежутков.
Эти же правила питания следует соблюдать и при обнаружении патологий ЖКТ, мочевыделительной системы.
Поликистоз
Такой диагноз ставят часто женщинам, у которых выявлены проблемы с критическими днями. Синдром поликистозных яичников выявляется после внешней диагностики больной.
О наличии этой патологии свидетельствуют следующие явные симптомы:
избыточный вес;
появление волос над губами;
жирные волосы и кожный покров.
Но на основе внешних описанных симптомов диагноз СПКЯ не ставится. Рассматриваемая клиника наблюдается при индивидуальной особенности, что не считается патологией.
Другие показатели СПКЯ:
высокий тестостерон;
проблемный цикл;
отсутствие овуляции.
Данная картина приводит к бесплодию. Поэтому требуется незамедлительное лечение. При легкой степени назначаются оральные контрацептивы (ОК). Они способствуют восстановлению баланса между гормонами.
При этом улучшается внешность женщины, восстанавливается режим критических дней.
Чаще такая картина наблюдается только после приема ОК. Но контрацептивы нужно пить постоянно.
Но если СПКЯ не выявлено, а критических дней не наблюдается, забеременеть тяжело, женщине может понадобиться психологическая помощь.
Почему возникает задержка месячных
Очень часто женщина сталкивается с тем, что у нее наблюдается задержка месячных и тянет живот на протяжении нескольких дней.
Подобные симптомы могут указывать на беременность. В этом случае опасным признаком называют боль тянущего характера.
Стоит обратить внимание на то, как часто и сильно проявляется болезненность и на то, сколько дней нет месячных. Опытный специалист должен своевременно отличить беременность от угрожающей жизни женщины патологии
Опытный специалист должен своевременно отличить беременность от угрожающей жизни женщины патологии.
Медики выделяют основные факторы, провоцирующие появление задержки. Они таковы:
Начало месячного цикла у молодых девочек.
Беременность и лактация.
Климакс.
Проблемы с работой нервной системы.
Гормональная перестройка.
Частый стресс, сильное эмоциональное перенапряжение.
Работа на вредном производстве и плохая экологическая ситуация.
Наличие у женщины лишнего веса.
Анорексия.
Злоупотребление алкоголем или курением на протяжении дня.
Перенесенное хирургическое вмешательство.
Острые или хронические патологии в анамнезе.
Новообразования на половых органах.
Воспалительный процесс в матке или придатках.
Инфекция, протекающая в мочеполовой системе.
О физиологическом процессе можно говорить тогда, когда задержка проявилась у девочек при менархе, а у дам в солидном возрасте при климаксе.
Признаки менопаузы проявляются постепенно: за некоторое время до полного исчезновения месячных, женщина замечает нерегулярность цикла и тянущие ощущения в области живота на протяжении всего дня.
Здесь самое главное – помнить о том, что даже при снижении способности к зачатию, беременность может наступить. Поэтому при задержке следует сразу же сделать тест на беременность.
Девушки, знакомые с таким явлением, как дисменорея (боли при месячных), знают не понаслышке, что ощущения могут быть абсолютно разными – это может быть как умеренная боль с общим недомоганием, так и достаточно серьезное ухудшение состояния, сопровождающееся различными симптомами, вроде повышения температуры, тошноты, рвоты.
Иногда болеть может все тело, а иногда боли нет вообще. Причины появления этих ощущений могут быть разные:
Гормональные проблемы, когда тянет низ живота вследствие частых сокращений стенок матки из-за переизбытка в организме гормона простагландина.
Стресс перед началом цикла, другие эмоциональные напряжения.
Недостаток минеральных веществ, в частности, магния.
Различные патологии.
Воздействие на состояние половой системы внешних раздражителей заставляет женщин чаще обращаться к гинекологу, однако не всегда визит к врачу бывает своевременным, поскольку неудобный график работы, домашние заботы и другие обязанности иногда заставляют нас откладывать заботу о здоровье далеко не на первый план.
Данная причина также может вызывать продолжительную задержку. Это сбой в прохождении менструальных дней.
Народ опешил! Суставы восстановятся за 3 дня! Приложите…
Мало кто знает, но именно это лечит суставы за 7 дней!
Наблюдается у девушек подростков 12-15 лет. Чаще всего это происходит зимой или весной.
Ювенильное маточное кровотечение связывают с недостатком витаминов в рационе, изменением гормонального фона, со стрессами, которые являются основной причиной. Организм только начинает учиться существовать гармонично, вырабатывать яйцеклетку, наращивать гормоны и т.д. При этом девушка может чувствовать боль внизу живота и общее недомогание.
Патологические причины
Если есть задержка, но на тесте видно отрицательный результат, а низ живота тянет, следует обязательно обратиться к гинекологу. Иногда данную патологию можно объяснить безобидными причинами:
стрессовые ситуации, сильное волнение или депрессия;
излишне физический труд, связанный с поднятием тяжестей;
употребление продуктов, содержащих большое количество вкусовых добавок, консервантов, ароматизаторов и пр.;
нехватка в организме железа, а также витаминов группы С и В;
злоупотребление алкоголем и курением;
быстрое снижение веса;
недостаток кислорода.
Правильный образ жизни играет огромное значение в работе репродуктивной системы. Если в женский организм попадает малое количество витаминов, минералов и аминокислот, он постепенно начинает давать сбои. Кроме того, на менструальном цикле отражается нехватка физической активности, недостаток прогулок на свежем воздухе, сидячий образ жизни, а также злоупотребление алкогольсодержащими напитками.
Внематочная беременность
Если во время задержки болит низ живота, вполне возможно, что имеет место быть внематочная беременность. Как правило, при внематочной беременности тест должен показывать две полоски, но бывают случаи, когда на поверхности теста виднеется только одна.
Внематочная беременность – это опасное состояние. Если вовремя не обратиться к специалисту и не принять меры, может произойти разрыв маточной трубы и откроется кровотечение, что станет причиной летального исхода.
Внематочная беременность характеризуется такими симптомами:
увеличение температуры тела;
в области низа живота появляются сильные, тянущие боли, которые со временем не только не проходят, а, наоборот, усиливаются;
отсутствие аппетита;
липкий, холодный пот;
тошнота и рвота.
Воспаление
Эндометрит – это воспалительный процесс, который локализуется в области слизистой матки. Данное заболевание вызывает болевые ощущения в животе, повышение температуры тела, возможно и нарушение менструального цикла.
Воспалительный процесс в области придатков также может стать причиной сбоя цикла. Начальная стадия болезни характеризуется острыми болями в области низа живота. Самостоятельно устранить болевые ощущения невозможно, так как для этого нужно вылечить воспаление.
Патологию лечат антибиотиками. После купирования воспалительного процесса в матке и придатках должен восстановиться и нормальный менструальный цикл.
Гиперплазия эндометрия
Гиперплазия эндометрия — это заболевание, при котором чрезмерно разрастается внутренний слой матки. Провокаторами заболевания являются различные нарушения в области гормональной системы, поэтому в качестве лечения активно используются гормональные контрацептивные препараты.
Во время обильных менструаций женщине рекомендуется принимать медикаменты, содержащие большое количество железа, в целях предупреждения железодефицитной анемии. Кроме того, для профилактики очень полезно употреблять телятину, гречку и яблоки, а также пить гранатовый сок и отвар из шиповника.
Аппендицит
Когда при задержке месячных тянет низ живота, вполне возможно, воспалился аппендикс. Симптомами данного заболевания являются:
полное отсутствие аппетита;
вздутие живота;
тошнота или рвота;
сильные боли при мочеиспускании;
болевые ощущения в области поясничного отдела или в прямой кишке;
слабость;
лихорадка;
диарея или, наоборот, запор.
Когда женщина обнаруживает, что у нее задержка месячных, при этом тест показывает отрицательный результат, но очень тянет поясницу, следует не медлить, а обратиться к специалисту. Так как задержка может быть признаком различных патологий, развивающихся в женском организме.
Что такое менструальный цикл
Менструальный цикл длится около 28 суток. Отсчет начинают с первого дня месячных. Основные фазы женского периода описаны в таблице.
Фолликулярная У женщины идут месячные. Формируется фолликул и начинает созревать яйцеклетка.
Овуляция Данный период считается фертильным. Яйцеклетка выдвигается навстречу к сперматозоиду. При незащищенном половом контакте произойдет оплодотворение. Если зачатие не состоялось, яйцеклетка погибнет и выйдет вместе с месячными.
Лютеиновая Женский организм готовится к скорому наступлению менструации. Присутствует предменструальный синдром, который может быть более или менее выраженным.
Цикл в подростковом возрасте нерегулярный. Задержки не являются редкостью. Месячные нормализуются через 1-2 года. Это связано с активностью гормонального фона.
Врачи считают нормой задержки сроком до 2 суток. Любые нарушения требуют обращения к врачу. В ином случае сформируются осложнения, в том числе и бесплодие. Особенно это касается женщин, у которых месячные задерживаются на длительный срок регулярно.
Без предварительной консультации с врачом принимать любые медикаменты для стабилизации цикла категорически запрещено.
Объективные симптомы
Объективными признаками являются те, которые можно увидеть при осмотре или обычном наблюдении за беременной. Женщина сама замечает у себя изменения в теле.
К первым признакам беременности относят изменение базальной температуры
Перечень первых признаков периода вынашивания:
Отечность на лице, руках, ногах. Эти проявления можно объяснить повышенной нагрузкой на почки. Они работают в усиленном режиме.
Акне. Прыщики и угревая сыпь появляются из-за гормональной перестройки. Такие проявления могут наблюдаться даже у тех пациенток, которые не имели никогда проблемы с кожей.
Повышенное газообразование кишечника. Перистальтика кишечника даже в самом начале периода вынашивания сильно снижается, что провоцирует усиление газообразования и запор. Матка и кишечник иннервируются одним пучком нервов. Если снижается тонус матки, то ослабевает и перистальтика кишечника.
Венозная сеть на коже молочной железы. Этот симптом выявляется иногда даже в самом начале вынашивания.
Увеличение размера груди за счет разрастания железистой ткани, что сопровождается повышением местной температуры.
Повышенная пигментация ареол.
Покраснение кожного покрова лица из-за усиления кровотока во всем организме. Ощущение жара усиливается в вечернее время.
Помимо этих симптомов можно обнаружить появление пигментированной линии по центру нижней части живота. Она начинается от пупочного кольца, уходит к лобку. Эта линия со временем начинает темнеть еще сильнее. Самым весомым показателем наступления беременности является задержка менструации.
Возможны выделения из влагалища. Они возникают по причине внедрения яйцеклетки в слизистую матки (имплантационное кровотечение). Количество кровянистого отделяемого так мало, что женщина может не обратить на них особого внимания. Если до зачатия имелась эрозия шейки матки, то отделяемое из влагалища будет желтоватым.
Определение базальной температуры обычно используют для выявления дня овуляции. Также показатель применяют для диагностики зачатия. Измеряют температуру в прямой кишке или во влагалище в утренние часы до подъема.
Во время планирования беременности пациентка измеряет температуру на протяжении нескольких месяцев. При наступлении менструации она снижается, а после оплодотворения — поднимается до 37ᵒС. Это говорит о высокой вероятности беременности.
Если тест отрицательный и тянет низ живота
Если тест показывает одну полоску, и ультразвуковое исследование подтвердило, что беременности нет, но тянущие боли в животе сохраняются, необходимо обратиться к гинекологу. Делать это нужно после 7-10 дня отсутствия менструации. В некоторых случаях задержка может объясняться вполне безобидными факторами, устранение которых приводит к возобновлению месячных и стабилизации цикла. Спровоцировать отсутствие выделений могут:
стрессы и волнения;
обилие в рационе вредных продуктов, содержащих большое количество канцерогенов, консервантов, усилителей вкуса, ароматизаторов и других синтетических добавок;
недостаточное поступление железа и витаминов группы B, а также аскорбиновой кислоты с продуктами питания;
курение;
употребление больших доз алкоголя;
поднятие тяжелых предметов;
нехватка кислорода (при редких и коротких прогулках).
Стрессы и волнения могут стать причиной задержки месячных и боли внизу живота
Большое значение имеет образ жизни, который ведет женщина. Коррекция пищевого поведения, увеличение физической активности, занятия плаванием положительно влияют на работу репродуктивной системы. Снижение калорийности суточного рациона за счет жирных блюд, а также увеличение доли овощей, зелени, фруктов и ягод в суточном меню помогает контролировать синтез эстрогена и прогестерона – главных половых гормонов, регулирующих процесс созревания фолликулов и выходя яйцеклеток в маточную трубу.
Видео: Задержка месячных причины кроме беременности, тест отрицательный!
Если изменение образа жизни не приносит результатов, женщине требуется помощь специалистов. Гинекологи настоятельно рекомендуют обращаться в женскую консультацию в следующих случаях:
задержка длится более 10 дней;
нарушения цикла носят постоянный характер;
месячные отсутствуют уже несколько месяцев, при этом вероятность беременности исключена специалистом.
Причины задержки месячных если тянет низ живота и поясницу
Когда кровяные выделения не начались в срок, вероятнее случилось зачатие, особенно если в момент появления яйцеклетки был произведен незащищенный половой акт. В этом случае достаточно просто самостоятельно поставить диагноз, воспользовавшись тестом. Его рекомендуют делать на 5-й день отсутствия менструации. Именно на этом сроке величина ХГЧ, который вырабатывается оболочкой плода, достигает уровня, считываемого тестами.
Сильные боли
Если при 3-4-дневной задержке месячных тест отрицательный, тянет низ живота и поясницу, появились кровянистые или коричневые выделения, а накануне возникли признаки «интересного положения», такие как тошнота, слабость, головокружение, возможна внематочная беременность. Она опасна прикреплением плодного яйца вне матки, что вызывает внутреннее кровотечение. ХГЧ при таком закреплении плода вырабатывается в очень маленьком количестве и реагентом при тестировании не читается.
Когда есть задержка месячных, тянет низ живота и поясницу, причина может крыться в сбое менструального цикла. Болевые ощущения при этом выступают ПМС. В жизни женщины, не сталкивающейся ранее с неритмичными процессами, возможны нарушения.
Сдвигание критических дней до 5 суток, если больше ничего не беспокоит, могут вызвать:
Стрессовое состояние , когда чрезмерные переживания вызывают отклонения в работе желудка, кишечника, эндокринной системы, а также и детородной функции.
Смена климата , особенно перепады, связанные с перелетом, могут не только задержать месячные, но и «осчастливить» нашу даму на 3-4 дня раньше.
Большие физические нагрузки , которые имеются у спортсменок и танцовщиц, также вызывают сбой. Особенно если накануне ожидаемых месячных наблюдались усиленные длительные тренировки или непривычно-тяжелая физическая работа.
Гормональные изменения , если девушка принимает оральные контрацептивы. Пилюли угнетающе действуют на некоторые процессы за счет влияния на выработку гормонов. В виду этого происходит дисбаланс, следствием которого является сбой ритма.
Небольшие сдвиги в задержке месячных при отрицательном тесте, когда тянет низ живота и поясницу могут быть физическая работа, стресс, долгий перелет
Задержка 4 дня, тянет низ живота
С задержкой месячных время от времени сталкивается каждая представительница слабого пола. Кто-то воспринимает ее как обыденное явление, кто-то – как причину для беспокойства или надежду стать матерью. В любом случае женщина, у которой отсутствуют месячные, хочет как можно скорее определить причину отсутствия кровотечения. Чтобы понять, почему месячные задерживаются, нужно учитывать несколько факторов: отсутствие или наличие незащищенных половых контактов, сопутствующие ощущения, заболевания и многое другое. О чем же может свидетельствовать задержка месячных 4 дня, если при этом ощущаются тянущие боли внизу живота?
Задержка 4 дня, тянет низ живота
Содержание материала
Задержка как вариант нормы
Менструальный цикл – дело сугубо индивидуальное, которое зависит от особенностей женского организма и других факторов, причем это касается как продолжительности месячных, так и объема выделяющейся крови, интервала между кровотечениями и т. д. В среднем показатели должны выглядеть следующим образом.
Фазы менструального цикла
Таблица. Усредненные показатели менструального цикла.
Показатель Норма
Продолжительность менструации 21-35 дней
Длительность менструального кровотечения 3-7 дней
Объем потерянной крови 100 мл (одна прокладка раз в 3-4 часа)
Ощущения женщины во время кровотечения Небольшой дискомфорт внизу живота, общее состояние нормальное
Регулярность Задержка не более 2-3 дней
Выделения между кровотечениями Прозрачные или белые без примесей крови
Как можно судить из таблицы, задержка месячных может составлять 2-3 дня, максимум – не больше 7-10 дней. Причин у данного явления может быть масса – женская репродуктивная система представляет собой очень сложный механизм и небольшие нарушения в нем могут вызвать любые факторы. Если причина задержки не кроется в патологиях внутренних органов или каких-либо недугах, цикл, как правило, нормализуется самостоятельно. В ином случае женщине требуется консультация специалиста и соответствующая терапия.
Задержка месячных
Физиологические причины задержки
Задержка менструального кровотечения может наблюдаться по физиологическим причинам, в число которых входят следующие.
Пубертатный период, лактация. У девочек в период полового созревания и кормящих матерей отсутствие месячных – распространенное явление. В первом случае причиной является не до конца сформировавшийся менструальный цикл, во втором – гормональные изменения, которые происходит в организме в период лактации.
Скачки массы тела или интенсивные физические нагрузки. Если у женщины резко снижается вес, месячные могут задержаться или отсутствовать вообще. То же самое происходит и у спортсменок перед подготовкой к соревнованиям – природа пытается защитить пребывающий в стрессе организм от беременности, снижая выработку эстрогена.
Интенсивные физические нагрузки
Психоэмоциональный стресс. Месячный цикл регулируется не только половыми гормонами, но и веществами, которые выделяет область мозга под названием гипоталамус. При эмоциональных потрясениях гипоталамус начинает работать в ненормальном режиме, вследствие чего женщина сталкивается с нарушениями цикла.
Некоторые инструментальные методы диагностики и лечения. К задержкам месячных приводят процедуры, которые подразумевают вмешательство в структуры половых органов – кольпоскопия, гистероскопия, прижигание эрозии шейки матки и т. д. В эту категорию можно отнести и прерывание беременности, естественное или вынужденное.
Проведение кольпоскопии
Прием оральных контрацептивов. В качестве побочного эффекта при приеме противозачаточных медикаментов может наблюдаться задержка месячных на несколько дней – она не несет угрозы здоровью, а цикл восстанавливается самостоятельно после прекращения лечения. К задержке месячных может привести и резкая отмена оральных контрацептивов – яичникам, которые перестают получать синтетические гормоны, нужно некоторое время для восстановления нормальной функции. Медицинского вмешательства или терапии данное состояние также не требует.
Оральные контрацептивы
Помимо вышеперечисленных факторов, причиной небольшой задержки может стать переохлаждение, смена часовых поясов, переутомление, несбалансированное питание или соблюдение строгой диеты. Так, сбои менструального цикла зачастую наблюдаются у строгих вегетарианок из-за отсутствия некоторых питательных веществ в рационе.
Вместе с задержкой у женщины может возникать небольшой дискомфорт внизу живота, как это бывает в начале кровотечения – он не должен вызывать беспокойства, так как свидетельствует о том, что менструация уже «на подходе». А вот сильные боли любого характера или другие нарушения самочувствия – серьезный повод проконсультироваться с врачом.
Дискомфорт внизу живота
Беременность как причина задержки
Наиболее распространенная причина задержки менструации, которая длится более 4-х дней – зачатие. Если отсутствию менструации предшествовал незащищенный половой контакт, имеет смысл купить в аптеке домашний тест или сдать кровь на уровень ХГЧ. Второй способ гораздо более информативен, так как даже самые чувствительные тесты иногда дают ложноотрицательный результат.
Беременность как причина задержки
Тянущие ощущения внизу живота также можно отнести к признакам беременности. Как правило, это происходит в период имплантации оплодотворенной яйцеклетки в слизистую матки – для этого будущему плоду нужно извлечь клетки эпителия. Матка же, в свою очередь, активно сопротивляется вторжению инородного тела, из-за чего у женщины наблюдаются тянущие боли в животе и выделения с примесями крови, которые можно принять за начало месячных. Они продолжаются несколько часов, максимум – один день, и проходят самостоятельно.
В число остальных симптомов беременности, которые появляются уже на 4-й день задержки, входят:
тошнота, особенно в утреннее время;
головокружение, слабость, сонливость;
смена вкусовых предпочтений;
увеличение молочных желез и чувствительности сосков;
раздражительность, резкие смены настроения.
Первые признаки беременности
Вышеперечисленные признаки далеко не всегда говорят о зачатии – они могут быть симптомами предменструального синдрома или гинекологических заболеваний. Тянущие боли внизу живота также нельзя считать достоверным признаком будущего материнства, так как в некоторых случаях говорят не только о состоявшемся оплодотворении, но и угрозе его прерывания. Если боли становятся интенсивными, появляются темные или алые выделения, обмороки или высокая температура, следует немедленно обратиться к гинекологу.
Задержка при гинекологических заболеваниях
Отсутствие менструации при гинекологических заболеваниях – часто встречающееся явление, поэтому если фактор беременности исключен, в первую очередь женщине следует проконсультироваться с гинекологом.
Воспалительные процессы репродуктивных органов. В их число входят кольпит, аднексит, эндометриоз и другие заболевания. Основной симптом – тянущие боли внизу живота, которые со временем становятся более интенсивными, приобретают характер режущих или колющих.
Кольпит
Инфекционные болезни. Чаще всего это инфекции, передающиеся при половом контакте, начиная хламидиозом и кандидозом, заканчивая гонореей. Помимо дискомфорта внизу живота, признаками ЗППП выступают специфические выделения из влагалища – они имеют творожистый вид, желтоватый или зеленоватый оттенок и неприятный запах. Может наблюдаться жжение в районе половых губ и неприятные ощущения при мочеиспускании.
ЗППП
Поликистоз яичников. Заболевание, вызванное гормональным дисбалансом или нарушением выработки эстрогена и тестостерона, что вызывает задержку месячных. Помимо данного симптома, у женщин отмечается рост волос по мужскому типу (на лице, груди, животе), ожирение, сальность кожи и волос, алопеция.
Поликистоз яичников
Менопауза или преждевременный климакс. В предклимактерический период женщины начинают замечать задержки менструации и другие изменения в течении месячных раньше остальных симптомов. Преждевременным климакс называется в том случае, если прекращение функции яичников происходит в 40 лет или раньше. Признаки преждевременного климакса – повышенная потливость, приливы, снижение либидо, уменьшение секреции влагалища.
Менопаузальные симптомы
Кроме того, при задержке менструации следует убедиться в отсутствии доброкачественных и злокачественных образований яичников, которые также провоцируют тянущие боли в области таза и сбои менструального цикла.
Другие причины задержки
Все системы организма представляют собой единое целое, поэтому нарушение деятельности одной системы вызывает неполадки в других. Соответственно, задержку менструации могут вызывать не только патологии репродуктивной системы, но и ряд заболеваний, не связанных с половыми органами. Если говорить точнее, то подобное явление способна спровоцировать любая болезнь, так как все они являются стрессогенным фактором для организма и вызывают снижение иммунитета.
Нарушение функций щитовидной железы
Самые распространенные причины сбоев менструального цикла – гормональные нарушения. Гормоны в женском организме вырабатывают не только яичники, но и щитовидка, поджелудочная железа, надпочечники. Нарушение работы любого из этих органов ведет к дисфункции яичников и, как следствие, к задержке менструации.
Еще один фактор, который может спровоцировать сбои в течении месячных – патологии почек и мочевыводящих путей. Мочеполовая система получила свое название за то, что репродуктивные органы и те, которые отвечают за вывод жидкости из организма, тесно связаны между собой. К заболеваниям, способным спровоцировать задержку, относятся цистит, пиелонефрит и другие воспалительные процессы. Симптомы подобных недугов – боль внизу живота, отдающая в таз и нижнюю часть спины, повышение температуры, дискомфорт при мочеиспускании.
Почки, пораженные пиелонефритом
Помимо дискомфорта внизу живота, задержка месячных может сопровождаться и другими ощущениями, одно из которых – дискомфорт в молочных железах разной интенсивности. Иногда он свидетельствует о наступлении беременности, но в некоторых случаях говорит об опухолевых процессах в тканях груди, особенно если при пальпации в них прощупываются небольшие уплотнения или узелки. Нарушения менструального цикла при мастопатии и других болезнях – обычное явление, так как здоровье груди и репродуктивной системы связаны между собой.
Болит грудь
Что делать, если отсутствуют месячные и тянет живот?
Если задержка месячных составляет 4 дня и сопровождается болями тянущего характера в области живота, необходимо приобрести в аптеке тест на беременность. Процедуру рекомендуется провести всем женщинам, ведущим регулярную половую жизнь – ни одно средство контрацепции не способно дать 100%-ную гарантию против беременности. Если тест дал отрицательный результат, необходимо как можно скорее обратиться к гинекологу – точную причину задержки менструации может определить только гинеколог. В случаях, когда сбой цикла сопровождается кровянистыми выделениями, сильной болью или повышением температуры, за медицинской помощью следует обратиться незамедлительно – подобные состояния могут угрожать здоровью или даже жизни женщины. Аритмия сердца лечение таблетки читайте у нас на сайте.
Видео — Задержка месячных, тест отрицательный
» Ранние признаки беременности и как они проявляются
Каждую молодую женщину, начавшую активную половую жизнь, волнуют вопросы, связанные с возможной беременностью. Если беременность нежелательна, то женщина должна на самых ранних стадиях предпринять все необходимые меры, чтобы это не отразилось на ее здоровье в будущем. Однако если женщина хочет выносить и родить ребенка, то нужно с первых же недель начать следить за своим здоровьем и менять образ жизни.

Женщины, у которых уже есть дети, способны распознавать первые признаки беременности даже по своим внутренним ощущениям. Однако для определения беременности необходим анализ как субъективных, так и объективных проявлений. Субъективные признаки относятся к сфере эмоционального состояния и поведения женщины, а к объективным — те физиологические изменения, которые свидетельствуют о беременности.
Одним из самых главных признаков беременности является отсутствие менструации, хотя это может стать показателем и какого-либо заболевания. Иногда могут появляться кровяные выделения, похожие на менструацию, хотя на самом деле женщина уже беременна. Если у женщины нарушен менструальный цикл, то достаточно сложно вовремя среагировать на задержку менструации, поэтому признаки беременности на ранних сроках обычно анализируются в комплексе.
Следующим признаком беременности является потемнение окружности соска, а также больших половых губы. При беременности грудь становится более упругой, увеличивается в размерах и даже вызывает чувство боли или напряжения. Спустя недели появляются влагалищные выделения беловато-желтого цвета, которые могут продолжаться до момента родов. Некоторые женщины могут наблюдать у себя потягивание или покалывание внизу живота, которое может быть довольно ощутимым, а также частые позывы к мочеиспусканию. В первые недели беременности иногда повышается температура тела до 37-37,2 градусов, которая сопровождается головной болью.
Нередко на первых этапах беременности у женщины появляется пристрастие к определенной пище, и давно замечено, что многие беременные женщины, к примеру, испытывают непреодолимую тягу к соленым огурцам или помидорам. Одновременно может появиться неприятие пищи, тошнота, рвота (особенно по утрам), а также непереносимость к запахам или тактильным ощущениям: к запаху сигарет или к нанесению макияжа. В первые месяцы беременности многие набирают вес, но женщины, склонные к полноте, могут не воспринять это как признак беременности, поэтому следует обратить внимание, есть ли при этом другие изменения в организме.
При беременности часто меняется поведение: у женщины появляется нервозность, плаксивость, но это – самые субъективные признаки беременности, так как они могут быть вызваны перенесенным стрессом. И, наконец, самой главной «лакмусовой бумажкой» становится тест на беременность, от показания которого зависят дальнейшие действия женщины. Доверять тесту можно лишь на 80-90%, поэтому всегда лучше убедиться в правильности результатов, посетив гинеколога.
Не всегда признаки беременности проявляются в полном «комплекте», и многим беременным женщинам кое-какие из вышеперечисленных признаков могут быть незнакомы. Объективно беременность подтверждается при осмотре у гинеколога: о беременности свидетельствует увеличение размеров матки и ее мягкая консистенция, маточная шейка синюшного оттенка и коричневые сосочковые кружки. Наличие плода определяется даже на самых ранних сроках, а на 4-5 месяце беременности при помощи специального стетоскопа уже прослушивается биение сердца ребенка.
Смотрите также:
Острая боль в животе, которая приходит и уходит: 10 причин
Острая боль в животе может привести к сгибанию пополам или кратковременной невозможности двигаться. Когда боль утихает, может нарастать беспокойство по поводу следующей волны боли.
Острая боль в животе — обычное дело и обычно не является признаком серьезной проблемы со здоровьем. Даже при наличии серьезной первопричины быстрое лечение может облегчить боль и предотвратить серьезные осложнения.
Из этой статьи вы узнаете о причинах резкой боли в животе, которая приходит и уходит, а также о том, когда следует обратиться к врачу.
Трудно диагностировать причину резкой непостоянной боли в животе, основываясь только на этом симптоме. Важно учитывать другие симптомы и возможные способствующие факторы.
Вот некоторые причины внезапной и исчезающей острой боли в животе:
1. Газы
Газы и вздутие живота — очень распространенные проблемы. Они имеют тенденцию быть цикличными.
Хотя газ не причиняет долгосрочного вреда, боль может варьироваться от тупой и легкой до острой и сильной. Он может неуклонно ухудшаться в течение нескольких минут, затем улучшаться, но снова становиться хуже.
Газы могут вызвать многочисленные проблемы, в том числе:
Безрецептурные газовые средства часто помогают уменьшить эту боль. Ряд газовых средств доступен для покупки в Интернете. Некоторым людям также помогают грелки или легкий массаж живота.
Людям, которые часто испытывают сильную газовую боль, следует обратиться к врачу, который поможет диагностировать любые основные проблемы и посоветует, как уменьшить симптомы.
2. Вирусы желудка
Вирусы желудка, такие как норовирус, вызывают сильные спазмы, которые могут приходить и уходить.Спазмы обычно предшествуют рвоте, что дает временное облегчение.
Симптомы желудочных вирусов могут длиться несколько дней. У некоторых людей также возникает жар или мышечные боли.
Вирусы желудка обычно проходят через несколько дней без лечения. Очень важно в это время пить много воды. Если симптомы ухудшаются или человек кажется обезвоженным, обратитесь к врачу.
3. Мышечные боли и травмы
Чрезмерное использование мышц, малоподвижный образ жизни, травмы в результате падений или других травм могут вызвать боль в мышцах живота или спины.Эти травмы могут вызывать боль, которая приходит и уходит.
Боль, которая появляется только в определенных положениях, при подъеме или после тренировки, может быть признаком мышечной травмы.
Мышечная травма не требует неотложной медицинской помощи. Большинство людей могут лечить мышечные травмы дома с помощью отдыха, горячих и холодных компрессов и легкого массажа. Пакеты со льдом для снятия боли можно приобрести в Интернете.
Если лечение в домашних условиях не работает или боль очень сильная, лучше обратиться к врачу.
4.Проблемы с печенью и желчным пузырем
Боль в правом верхнем углу желудка, которая приходит и уходит, может сигнализировать о проблемах с желчным пузырем, например о камнях в желчном пузыре.
Желчные камни могут блокировать протоки желчного пузыря, затрудняя пищеварение. Это вызывает боль вскоре после еды, особенно после очень жирной еды. Люди с камнями в желчном пузыре могут заметить, что боль появляется через несколько часов после еды, длится 4–6 часов, а затем исчезает.
Камни в желчном пузыре иногда проходят сами по себе.В противном случае они могут заблокировать желчные протоки, что может повлиять на функцию печени. Необработанные камни в желчном пузыре также могут вызвать проблемы с поджелудочной железой.
Если человек испытывает рвоту, бледный стул или жар вместе с симптомами камней в желчном пузыре, ему следует обратиться за неотложной медицинской помощью.
В противном случае обратитесь к врачу для уточнения диагноза и плана лечения. Лечение желчных камней в домашних условиях неэффективно.
5. Расстройства пищеварения
Поделиться на Pinterest Человек, который регулярно испытывает резкую боль в животе после еды, может иметь расстройство пищеварения.
Периодические острые боли в желудке могут вызывать широкий спектр расстройств пищеварения. В большинстве случаев боль усиливается вскоре после еды, так как организм пытается переваривать пищу.
Некоторые потенциальные виновники включают:
Эти расстройства пищеварения могут быть очень болезненными, но обычно они не требуют неотложной медицинской помощи.
Ведение журнала приема пищи может помочь врачу диагностировать проблему и составить план лечения. В краткосрочной перспективе также могут помочь обезболивающие, грелки и отдых.Обезболивающие можно купить без рецепта или в Интернете.
6. Язвы
Язва — это воспаление слизистой оболочки желудка или кишечника. Причины язвы включают:
длительный прием нестероидных противовоспалительных препаратов (НПВП), таких как ибупрофен
a Helicobacter pylori инфекция
доброкачественный рост желудка
Люди с язвами обычно испытывают резкое жжение. ощущение в желудке. Жжение может распространяться вверх по груди и попадать в рот или горло, вызывая изжогу или несварение желудка.
Симптомы обычно усиливаются после обильной или очень кислой еды. Боль может приходить и уходить. Человек может не замечать никаких симптомов в течение нескольких месяцев, а затем обнаруживает, что симптомы неуклонно ухудшаются.
Антациды могут помочь. Ряд брендов можно приобрести без рецепта или в Интернете. Врач также может назначить лекарство от боли.
7. Менструальные спазмы
Менструальные спазмы могут ощущаться острыми или тупыми. Они могут поражать только одну область живота или распространяться на спину и ноги.Некоторые люди также испытывают диарею или тошноту.
Менструальные спазмы могут возникать во время или непосредственно перед менструацией. Обычно они приходят волнами, становясь все лучше и хуже в течение дня.
Грелка, безрецептурные болеутоляющие и легкая растяжка могут помочь облегчить менструальную боль. Электрогрелки для снятия боли можно приобрести в Интернете.
Менструальные спазмы не опасны, но тяжелые лагеря могут затруднить повседневную жизнь. Человек должен обратиться к врачу, если менструальные спазмы сильные, ухудшились или мешают работе или учебе.
8. Кисты яичников
Кисты яичников обычны и обычно безвредны. Большинство людей даже не осознают, что они у них есть. Многие кисты яичников образуются после овуляции, а через несколько месяцев исчезают.
Иногда кисты яичников могут вызывать периодическую боль. Боль из-за кисты яичника часто бывает внизу живота и только с одной стороны. Это может быть хуже в определенные периоды менструального цикла.
Если человек подозревает, что у него болезненная киста яичника, он может пожелать поговорить с врачом.Врач может диагностировать кисту с помощью визуализационных тестов.
Безрецептурные обезболивающие и наложение теплых компрессов могут помочь облегчить боль.
Внезапная сильная боль в нижней части таза может быть признаком перекрута яичника, когда он перекручивается. Иногда это осложнение кисты.
Перекрут яичника требует неотложной медицинской помощи. Без лечения это может вызвать сильное внутреннее кровотечение, повреждение яичников или инфекцию.
9. Овуляция
Во время овуляции яйцеклетка вырывается из фолликула в яичнике и попадает в маточную трубу.Некоторые люди испытывают боль при овуляции, или mittelschmerz, кратковременную боль во время овуляции.
Боль, возникающая ежемесячно ближе к середине менструального цикла, может быть болью при овуляции. Боль при овуляции не опасна и даже может быть полезным признаком фертильности, если человек пытается забеременеть.
10. Родовые схватки или схватки Брэкстона-Хикса
Поделиться на PinterestОстрые боли в животе на поздних сроках беременности могут указывать на то, что роды начинаются.
У беременных острая боль в животе может указывать на схватки или схватки Брэкстона-Хикса.
Схватки Брэкстона-Хикса — обычное явление, их иногда называют «ложными схватками», поскольку они могут ощущаться как настоящие схватки.
Они часто бывают нерегулярными или появляются только в определенное время, например, если женщина обезвожена.
Напротив, схватки становятся все более интенсивными. Признаки того, что женщина находится в родах, включают:
различимый образец сокращений
схваток, которые становятся ближе друг к другу
кровотечение или выделения из влагалища
боль, которая начинается в верхней части матки
Вызов врача или акушеркой при любых признаках родов, особенно если беременность не достигла полного срока.
Боль в животе — женский
Это симптом вашего ребенка?
Боль или дискомфорт в области живота или живота
Женщина
Боль между нижней частью грудной клетки и паховой складкой
Старший ребенок жалуется на боль в животе
Младший ребенок указывает на живот или держит его
До 12 месяцев используйте руководства по уходу от Crying.
Причины острой боли в желудке
Переедание. Слишком много еды может вызвать расстройство желудка и легкую боль в животе.
Голодные боли. Дети младшего возраста могут жаловаться на боли в животе, когда они голодны.
GI Virus (например, ротавирус). Вирус GI может вызывать спазмы желудка, а также рвоту и / или диарею.
Пищевое отравление. Это вызывает внезапную рвоту и / или диарею в течение нескольких часов после употребления плохой пищи. Это вызвано токсинами микробов, которые растут в продуктах, которые слишком долго не использовались.Чаще всего симптомы проходят менее чем за 24 часа. Часто его можно лечить дома без медицинской помощи.
Запор. Необходимость дефекации может вызвать спазмы внизу живота.
Стрептококковое горло. Инфекция фарингита вызывает 10% новых приступов боли в желудке с лихорадкой.
Инфекция мочевого пузыря. Инфекции мочевого пузыря обычно проявляются болезненным мочеиспусканием, позывами и неприятным запахом мочи. Иногда единственный симптом — боль внизу живота.
Аппендицит (серьезный). Заподозрить аппендицит, если боль слабая с правой стороны и при ходьбе наклонившись. Другие признаки — ребенок не подпрыгивает и хочет лежать спокойно.
Инвагинация (серьезная). Внезапные приступы сильной боли, которые сменяются периодами покоя. Вызывается выдвижением одного сегмента кишечника в нижний отдел кишечника. Пиковый возраст — от 6 месяцев до 2 лет.
Причины повторяющихся болей в желудке
Стресс или беспокойство. Самая частая причина частых болей в животе — стресс. Более 10% детей имеют «беспокойный желудок». Эти дети склонны быть обидчивыми и слишком серьезными. Часто они образцовые дети. Это может сделать их более подверженными нормальным жизненным стрессам. Примерами таких событий являются смена школы, переезд или семейные ссоры. Боль в подмышечной впадине или около пупка. Боль настоящая.
Мигрень брюшной полости. Приступы боли в животе и рвоты с внезапным началом и смещением.Часто возникают у детей, у которых позже развиваются мигренозные головные боли. Сильно генетический.
Функциональные боли в животе. Функциональный означает, что боли в желудке вызваны чувствительным желудочно-кишечным трактом. Желудочно-кишечный тракт свободен от каких-либо заболеваний.
Избегание школы. Боли в животе, возникающие в основном по утрам в школьные дни. Они не дают ребенку ходить в школу.
Шкала боли
Легкая: Ваш ребенок чувствует боль и рассказывает вам о ней.Но боль не мешает вашему ребенку заниматься нормальной деятельностью. Школа, игра и сон не меняются.
Умеренно: Боль мешает вашему ребенку заниматься нормальной деятельностью. Это может разбудить его или ее ото сна.
Сильная: Боль очень сильная. Это мешает вашему ребенку заниматься всеми обычными делами.
Когда вызывать боль в животе — женщина
Позвоните в службу 911 сейчас
Не двигается или слишком слаб, чтобы стоять
Вы считаете, что у вашего ребенка опасная для жизни ситуация
Позвоните врачу или обратитесь за помощью сейчас
Боль внизу справа
Возможно, беременна
Постоянная боль (или плач) более 2 часов
Недавняя травма желудка
Ребенок из группы высокого риска (например, диабет, серповидноклеточная анемия, недавняя операция на желудке или брюшной полости)
Возраст менее 2 лет
Температура выше 40 ° C (104 ° F)
Ваш ребенок выглядит или ведет себя очень больным
Вы считаете, что вашего ребенка нужно осмотреть, и проблема носит неотложный характер
Обратиться к врачу в течение 24 часов
Умеренная боль, которая не проходит от некоторых нормальных действий
Легкая боль, которая приходит и уходит (спазмы), но длится более 24 часов
Присутствует лихорадка
Подозрение на инфекцию мочевого пузыря (ИМП) (боли при мочеиспускании, новое начало мокроты)
Вы думаете, что вашего ребенка нужно осмотреть, но проблема не является срочной
Обратитесь к врачу в рабочее время
Боли в животе — частая проблема
У вас есть другие вопросы или проблемы
Самостоятельный уход на дому
Пункты неотложной помощи детям Сиэтла
Если болезнь или травма вашего ребенка опасны для жизни, позвоните по номеру 911.
Рекомендации по уходу при боли в желудке
Что следует знать о боли в желудке:
Легкая боль в желудке может быть вызвана чем-то простым. Это могло быть из-за газовых болей или переедания.
Иногда боль в животе сигнализирует о начале вирусной инфекции. Это приведет к рвоте или жидкому стулу.
Наблюдение за ребенком в течение 2 часов поможет вам понять причину.
Вот несколько советов по уходу, которые должны помочь.
Лежать:
Попросите ребенка лечь и отдохнуть, пока ему не станет лучше.
Прозрачные жидкости:
Предлагайте только прозрачные жидкости (такие как вода, безалкогольные напитки или Gatorade половинной крепости).
При умеренной боли предложите обычную диету.
Подготовка к рвоте:
Держите под рукой поддон для рвоты.
Дети младшего возраста часто говорят о боли в животе, когда у них тошнота.Тошнота — это болезненное ощущение в желудке, которое возникает перед рвотой.
Передайте табурет:
Пусть ваш ребенок сядет на унитаз и попытается пройти мимо табурета.
Это может помочь, если боль вызвана запором или диареей.
Примечание: при запоре может помочь движение теплого влажного ватного диска по анусу.
Не давайте лекарства:
Любое лекарство (например, ибупрофен) может вызвать расстройство желудка и усилить боль.
Не давайте обезболивающие или слабительные при спазмах желудка.
При температуре выше 102 ° F (39 ° C) можно назначить ацетаминофен (например, тайленол).
Чего ожидать:
При безвредных причинах боль чаще всего уменьшается или проходит через 2 часа.
При желудочном гриппе спазмы в животе могут возникать перед каждым приступом рвоты или диареи. Эти судороги могут приходить и уходить в течение нескольких дней.
При серьезных причинах (например, аппендиците) боль усиливается и становится постоянной.
Позвоните своему врачу, если:
Боль становится сильной
Постоянная боль длится более 2 часов
Легкая боль, которая приходит и уходит, длится более 24 часов
Вы думаете, что вашего ребенка нужно осмотреть
Вашему ребенку становится хуже
Дополнительная помощь — беспокойство в желудке:
Помогите ребенку рассказать о событиях, вызывающих боль в животе. Поговорите со своим ребенком о том, как справиться с этим в следующий раз.
Помогите своему ребенку меньше беспокоиться о вещах, которые он не может контролировать.
Чтобы облегчить боль, помогите ребенку расслабиться. Может помочь полежать в тихом месте и сделать медленные глубокие вдохи. При каждом вдохе заставляйте живот подниматься и опускаться. Затем попробуйте расслабить все мышцы тела. Подумайте о чем-нибудь приятном. Также может помочь прослушивание аудиозаписей, которые учат расслабляться.
Убедитесь, что ваш ребенок высыпается.
Убедитесь, что ваш ребенок не пропускает школу из-за болей в животе.Стрессовые дети, как правило, хотят оставаться дома, когда дела идут плохо.
Внимание: вашему ребенку следует обратиться к врачу для обследования. Сделайте это, прежде чем заключить, что частые боли в животе вызваны чрезмерным беспокойством.
И помните, обратитесь к врачу, если у вашего ребенка появится какой-либо из симптомов «Позвоните своему врачу».
Отказ от ответственности: эта медицинская информация предназначена только для образовательных целей. Вы, читатель, несете полную ответственность за то, как вы решите его использовать.
Последняя редакция: 30.05.2021
Последняя редакция: 11.03.2021
Авторские права 2000-2021. Schmitt Pediatric Guidelines LLC.
Симптомы подтянутых мышц живота из приседаний
Ситуации могут привести к воспалению живота.
Кредит изображения: sarra22 / iStock / GettyImages
Мышцы живота поддерживают и обеспечивают движения туловища и позвоночника. Растянутые мышцы живота — это разрыв мышечных волокон, который может варьироваться от микроскопического разрыва до полного разрыва.
Этот тип травмы, известный как растяжение мышц живота, обычно возникает из-за высокой физической активности, но может быть результатом неправильного выполнения упражнений, например приседаний. Есть несколько симптомов растянутых мышц живота, на которые следует обратить внимание во время или после выполнения приседаний, особенно если ваши основные мышцы слабы.
Мышцы нижней части живота
Внезапная боль в определенной области брюшной стенки при выполнении приседаний может сигнализировать о растяжении брюшной мышцы.
Местоположение боли соответствует месту разрыва. Например, боль может возникнуть в боку, если разрыв происходит в одной из косых мышц живота, или у вас может возникнуть боль в нижней части живота из положения лежа, если напряжение касается прямой мышцы живота. Этот тип немедленной острой боли обычно сопровождает умеренное или сильное напряжение и может не возникать при легком растяжении мышц живота.
По данным клиники Майо, другие симптомы растяжения мышц могут включать покраснение или синяки, затрудненное движение, отек или мышечные спазмы.
Отсроченная и продолжающаяся боль
В некоторых случаях боль возникает не сразу, а возникает после растяжения мышцы живота. Это особенно верно при умеренном растяжении мышц живота. Отсроченная или продолжающаяся боль из-за растяжения живота может варьироваться от легкой болезненности до сильного дискомфорта.
Область непосредственно над местом разрыва часто становится болезненной при прикосновении. Сильное напряжение мышц живота может вызвать отек и синяк на месте разрыва, хотя это бывает очень редко при разрывах, вызванных приседаниями.
Боль внизу живота после тренировки обычно возникает или усиливается при сокращении пресса. Это может происходить при повседневных действиях, таких как поднятие пакетов с продуктами или сидение из положения лежа.
Кашель, чихание и глубокое дыхание также обычно усиливают боль. Попытки выполнить приседания или другие упражнения, которые прорабатывают мышцы живота, также вызовут боль и могут усугубить исходную травму.
Подробнее: 6 способов правильно восстановить напряженные мышцы живота
Следующие шаги и меры предосторожности
Большинство мышечных напряжений, вызывающих боль внизу живота при приседании, легкие и заживают сами по себе.По данным клиники Майо, наложение холодного компресса на эту область в течение первых 24-48 часов может помочь уменьшить дискомфорт.
Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил, мотрин), также могут быть полезны, если они одобрены вашим врачом. Отдых травмированной мышцы живота — ключ к выздоровлению. Это влечет за собой отказ от любых действий или упражнений, которые связаны с сокращением травмированной мышцы. Как только боль утихнет, вы можете постепенно вернуться к своим обычным занятиям.
В некоторых случаях то, что кажется растяжением мышц живота, на самом деле может быть более серьезной проблемой, например грыжей. Немедленно обратитесь к врачу, если у вас возникнут какие-либо предупреждающие признаки или симптомы, в том числе:
Вздутие или выпуклость в области живота или паха
Сильная или усиливающаяся боль в животе или паху
тошнота или рвота
лихорадка или озноб
Подробнее: Вытягивание брюшной мышцы или грыжа?
Пропущенный аппендицит после самоиндуцированного аборта
Pan Afr Med J.2011; 10: 38.
Опубликовано онлайн 13 ноября 2011 г.
Damien Punguyire
¹ Муниципальная больница Кинтампо, Кинтампо, Гана
Виктор Кеннет Исерсон
² Департамент неотложной медицины, Университет Аризоны, 4930 N . Calle Faja, Тусон, Аризона, США
¹ Муниципальная больница Кинтампо, Кинтампо, Гана
² Департамент неотложной медицины, Университет Аризоны, 4930 Н. Калле Фая, Тусон, Аризона, США
^& Автор, ответственный за переписку: Кеннет Виктор Изерсон, Департамент неотложной медицины, Университет Аризоны, 4930 N.Calle Faja, Тусон, Аризона, США
Поступила в редакцию 9 мая 2011 г .; Принято 11 сентября 2011 г.
Панафриканский медицинский журнал — ISSN 1937-8688. Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы.
Abstract
Боль в нижней части живота у женщин представляет диагностические трудности для клиницистов, особенно когда доступны лишь анамнез и физикальное обследование.Девушка обратилась с жалобой на постоянную боль внизу живота после приема мизопростола для прерывания беременности. В конце концов ее направили в сельскую районную больницу, где лапаротомия показала острый аппендицит. После того, как пациентка вылечилась от самодиагностированной беременности с помощью незаконно предоставленного мизопростола, эта пациентка пожаловалась на постоянную боль внизу живота. Дифференциальный диагноз включал внематочную беременность и все другие причины болей в животе у женщин. Однако одновременная диагностика двух заболеваний в одной и той же анатомической области противоречит диагностической скупости.Системные проблемы в районах с ограниченными ресурсами могут ограничивать доступ к медицинским услугам и способствовать выдаче потенциально опасных лекарств без разрешения врачей. Опасно полагаться на самодиагностику пациентов, игнорируя другие диагнозы. Для объяснения временных и анатомических симптомов может потребоваться более одного диагноза.
Ключевые слова: Аппендицит, неправильный диагноз, аборт, беременность, мизопростол
Предпосылки
Боль в нижней части живота у женщин уже давно создает диагностические трудности для клиницистов, особенно когда у них было немного больше, чем просто анамнез и медицинское обследование.Даже диагностика беременности в первом триместре была дорогостоящей и отнимала много времени, пока в 1980-х годах одноразовые качественные иммунологические тесты на β-ХГЧ не стали широко доступны. Более точные диагнозы стали результатом использования трансабдоминального и трансвагинального ультразвукового исследования, компьютерной томографии и диагностической лапароскопии. Однако эти методы обычно недоступны в районах с ограниченными ресурсами.
При их отсутствии, как в представленном здесь случае, врачи могут продолжать следовать неправильному диагностическому пути, что приводит к ненужным хирургическим процедурам и потенциально разрушительным задержкам лечения.
Пациентка и история болезни
19-летняя сексуально активная старшеклассница, у которой в анамнезе были регулярные менструации, считала, что беременна после трехмесячного отсутствия менструации. Она все еще училась в школе и не была готова иметь ребенка, поэтому хотела прервать беременность, но не хотела посещать врача. Она не могла оплатить такой визит, и хотя у нее была государственная медицинская страховка, она не покрывала услуги по прерыванию беременности. Ее подруга, единственный человек, которому она доверилась, предложила прекратить прием мизопростола; она никогда не была беременна и ранее не принимала мизопростол.Лицензированный продавец химикатов (LCS) продавал ей мизопростол без рецепта.
Пациентка, четвертая из 6 братьев и сестер, была отправлена в школу из сельской фермерской общины и жила рядом со школой со своими двумя младшими сестрами. Ее первый половой акт был в 16 лет, но она никогда не использовала противозачаточные средства или презервативы, утверждая, что не верила, что забеременеет или заразится венерическими заболеваниями (ЗППП). Ее религиозные убеждения не повлияли на ее поведение.
Вагинальное кровотечение началось через несколько часов после приема 200 мкг мизопростола перорально и той же дозы вагинально.У нее было кровотечение в течение четырех дней, сопровождавшееся сильной постоянной болью внизу живота. Тем не менее она осталась дома. Через пять дней кровотечение прекратилось, но боль в правом тазе не исчезла. Два дня спустя она обратилась в больницу рядом с домом, где ей поставили клинический диагноз — септический неполный аборт с тяжелой анемией (Hgb 7,3 г / дл). У них не было возможности ни УЗИ, ни переливание крови. Через 24 часа после выполнения ручной вакуум-аспирации (MVA) без наблюдаемых продуктов зачатия они перевели пациента с диагнозом тазового абсцесса.Несмотря на степень болезни, она приехала в нашу районную больницу, примерно в 20 минутах езды на такси, обычном транспорте для амбулаторных больных.
По прибытии худенькая и невысокая для своего возраста женщина выглядела бледной и явно больной. Жизненно важные показатели: температура 37,8 ° C, АД 100/60 мм / рт. Ст., Пульс 100 / мин, нормальный и хороший объем. Ее живот был диффузно болезненным с перитонеальными признаками. Поскольку в этом учреждении работал один хирург, ее отправили в родильное отделение, где медсестры, сразу же узнав уровень ее заболевания, сделали капельницу, нарисовали лаборатории и уведомили хирурга.
Было обнаружено, что у нее Hgb 6,1 г / дл, лейкоциты 15,9 x 109 / л, 10,8% лимфоцитов, 9,0% мононуклеарных клеток и 80,2% нейтрофилов. Проведенное врачом трансабдоминальное ультразвуковое исследование показало пустую, но объемную матку с жидкостью в зависимых частях брюшной полости. Предположительный диагноз — абсцесс таза, хотя считалось, что другие процессы также требуют хирургического вмешательства. Она получила две единицы цельной крови, дополнительно кристаллоиды, ципрофлоксацин и метронидазол.
Под общей анестезией исследование через разрез Пфанненштиля показало, что матка, маточные трубы и оба яичника в норме, но в брюшной полости содержится большое количество серозно-геморрагической жидкости. Разрез был расширен в виде перевернутой буквы «Т» до эпигастрия для более обширной лапаротомии. После слива жидкости был обнаружен воспаленный аппендикс, прилегающий к слепой кишке, и никаких других патологий выявлено не было. Была выполнена аппендэктомия (), промыли брюшную полость и в первую очередь закрыли брюшную полость.
Воспаление аппендикса у девочки, лечившейся от пропущенного аппендицита после самоиндуцированного аборта.
Послеоперационный курс
Послеоперационное лечение включало длительное парентеральное введение антибиотиков. Во время послеоперационного медицинского образования пациентка заявила, что в будущем она не намеревается использовать ни противозачаточные средства, ни защиту от ЗППП, вместо этого полагаясь на половое воздержание.
Обсуждение
Презентация
Эта пациентка обратилась в больницу с относительно бедными ресурсами после того, как вылечилась от самодиагностированной беременности.Хотя она никогда не проходила тест на беременность, ее самодиагностика была разумной, учитывая ее менструальный и сексуальный анамнез. Выполнение теста на беременность в первичной больнице было бы положительным, если бы она все еще была беременна или недавно сделала аборт. Однако стойкая боль в животе в правом нижнем квадранте живота должна была побудить этих врачей немедленно обратиться к специалисту, а не сначала подвергать пациентку MVA, а затем откладывать ее перевод на 24 часа. Хотя боли внизу живота, обычно колики, часто связаны с приемом мизопростола, судороги исчезли бы задолго до того, как этот пациент был доставлен в больницу.
Мизопростол
Мизопростол — аналог простагландина с утеротоническими свойствами. Его эффективность в прерывании беременности составляет от 94% до 98% при пероральном, вагинальном приеме или и том, и другом. Частота неудач выше при использовании после 9 недель беременности [1,2]. Препарат обычно вызывает вагинальное кровотечение в течение 12 часов после приема, причем вагинальное кровотечение и маточные спазмы являются наиболее частыми причинами, по которым женщины обращаются за медицинской помощью [3]. В этом случае применение мизопростола могло усложнить и отсрочить соответствующее лечение.
Однако в соответствии с законодательством Ганы пациент никогда не должен был получать мизопростол без предварительной консультации с опытным врачом. Мизопростол — это лекарство класса C, которое может назначаться только врачами районной больницы или вышестоящего учреждения и отпускаться только зарегистрированными фармацевтами. В этом случае LCS незаконно предоставила ей мизопростол. У LCS обычно всего несколько недель обучения, и у них есть персонал в небольших торговых точках, которые продают лекарства, отпускаемые без рецепта. LCS могут быть оштрафованы или их точка закрытия может быть закрыта за продажу мизопростола, хотя неясно, произошло ли это.
Диагностический процесс
Дифференциальный диагноз стойкой боли в животе, особенно после нарушения менструального цикла у 19-летней женщины, имеет потенциально опасную для жизни внематочную беременность в верхней части списка. Он также должен включать все другие причины боли в животе у взрослой женщины, включая острый аппендицит. Острый аппендицит — наиболее частая общая хирургическая проблема, встречающаяся во время беременности [4]. В среднем заболеваемость составляет 1 из 550 беременностей [5].Для недавно беременной пациентки потенциальные опасности, связанные с отсутствием диагноза внематочной беременности, были бы серьезными. Непонятно, почему эта возможность не была рассмотрена, и пациент был немедленно переведен для диагностики и лечения.
Когда пациентка прибыла в нашу больницу, ее клиническая картина плюс свободная жидкость на УЗИ дали понять, что ей требуется операция, вероятно, по поводу внематочной беременности или, учитывая отсутствие защиты от ЗППП, тазового абсцесса. Аппендицит не рассматривался, но, как говорит нам Hickam’s Dictum, пациенты могут иметь столько болезней, сколько пожелают [6].Это контрастирует с более часто используемым и цитируемым принципом Бритвы Оккама, который гласит, что «из двух объяснений, каждое из которых способно объяснить данное явление, следует выбрать более простое из двух» [7]. Или, другими словами, удары копыт, которые вы слышите, вероятно, означают лошадей, а не единорогов.
Однако даже у небеременных женщин бывает очень трудно отличить аппендицит от воспалительных заболеваний органов малого таза, желудочно-кишечного тракта и мочевыводящих путей. Первоначально до 1/3 этих пациентов ставят неправильный диагноз.Такой неправильный диагноз связан с увеличением частоты перфорации и образования абсцесса, а также с длительной госпитализацией [8]. Чтобы отличить аппендицит от гинекологического заболевания, часто требуется адекватное ультразвуковое исследование (в больнице были только трансабдоминальные датчики на неподвижном аппарате) и лапароскопия (недоступно) [9].
Можно представить, что эта встреча со смертью изменит представление пациента о безопасной сексуальной активности. Тем не менее, обучаясь этим методам у медсестер, этот относительно образованный пациент продемонстрировал бесцеремонное отношение как к контролю над рождаемостью, так и к заболеваниям, передаваемым половым путем.Она утверждала, что будет полагаться на воздержание. К сожалению, история показывает, что это, скорее всего, приведет как к беременности, так и к заболеваниям, передающимся половым путем.
Заключение
Системные проблемы в районах с ограниченными ресурсами могут ограничивать доступ к простым лабораторным и медицинским услугам из-за их недоступности в медицинских учреждениях или отсутствия у пациентов медицинского образования или бедности. Одна из проблем, которую трудно решить, — это небезопасная сексуальная практика даже среди более образованных молодых женщин.
Во многих странах продавцы лекарств часто нарушают официальные правила и отпускают потенциально опасные лекарства без разрешения врача. Это приводит к множеству проблем, не последней из которых является скрытие или отсрочка постановки серьезного диагноза и соответствующего лечения.
Клиницисты должны опасаться полагаться на самодиагностику пациентов, игнорируя других, которые могут лучше объяснить их симптоматику. Дифференциальный диагноз женской боли внизу живота обширен; пренебрежение другими потенциальными диагнозами увеличивает риск заболеваемости (как в этом случае) или смертности.Иногда клиницистам необходимо поставить более одного диагноза, чтобы объяснить симптомы, связанные с временным и анатомическим строением.
Вклад авторов
Оба автора участвовали в диагностике и лечении пациента в этом случае, написании этой статьи и утверждении окончательной версии для публикации.
Конкурирующие интересы
Авторы заявляют об отсутствии конкурирующих интересов.
Ссылки
1. Карбонелл Дж. Л., Варела Л., Веласко А., Фернандес К. Использование мизопростола для прерывания беременности на ранних сроках.Контрацепция. 1997 Март, 55 (3): 165–8. [PubMed] [Google Scholar] 2. Taylor J, Diop A, Blum J, Dolo O, Winikoff B. Пероральный мизопростол как альтернатива хирургическому лечению неполного аборта в Гане. Int J Gynaecol Obstet. 2011 Янв; 112 (1): 40–4. [PubMed] [Google Scholar] 3. Коста Сара Х, Весси Мартин П. Мизопростол и незаконный аборт в Рио-де-Жанейро, Бразилия. Ланцет. 1993. 341 (8855): 1258–61. [PubMed] [Google Scholar] 4. Тамир ИЛ, Бонгард Ф.С., Кляйн С.Р. Острый аппендицит у беременной.Am J Surg. 1990; 160: 571. [PubMed] [Google Scholar] 6. Приписывается Джону Хикаму, доктору медицины, преподавателю Университета Дьюка в 1950-х годах, а затем заведующему кафедрой внутренней медицины Университета Индианы. [Google Scholar] 7. Риз Уильям Л. Словарь философии и религии: восточная и западная мысль. Нью-Джерси: Humanities Press; 1980. с. 413. [Google Scholar] 8. Ротрок Стивен Дж., Грин Стивен М., Добсон Марти, Колуччиелло Стивен А., Симмонс С. Майкл. Ошибочный диагноз аппендицита у небеременных женщин детородного возраста.J Emerg Med. 1995. 13 (1): 1–8. [PubMed] [Google Scholar] 9. Аме Эммануэль А. Аппендицит против заболеваний половых органов у молодых женщин в тропической Африке. Тропический доктор. 2000; 30: 103–4. [PubMed] [Google Scholar]
Ой! Снятие родовых болей
Мы все видели те сцены из фильмов, когда женщина в инвалидном кресле врывается в двери больницы после того, как у нее отошла вода. Смена плана — будущая мать кричит изо всех сил, выталкивая ребенка. Затем произошел денежный выстрел в новых родителей, которые с обожанием смотрели на своего новорожденного.Но в реальной жизни роды могут занять намного больше времени, чем несколько минут отредактированного экранного времени, и есть множество способов справиться с болью, возникающей при рождении ребенка.
Эрика Ву, сертифицированная медсестра-акушерка в Калифорнийском университете в Сан-Диего, рассказывает о стадиях родов, боли, связанной с процессом, и доступных вмешательствах — как медикаментозных, так и немедикаментозных.
Как беременная узнает, что у нее роды?
Труд очень загадочен, и никогда нельзя точно знать, когда он начнется.У большинства женщин различные признаки схваток появляются за несколько часов или недель даже до официального начала родов. К ним могут относиться:
Увеличенные выделения из влагалища — коричневые, розовые или увеличенные слизистые выделения в целом являются хорошим признаком того, что шейка матки начинает созревать и слизистая пробка, закрытый вход в матку, высвобождается.
Многие женщины замечают большее давление в тазу, когда голова ребенка опускается в ее таз. Некоторые называют это «осветлением», и это может произойти за несколько недель до начала схваток.
У некоторых женщин усиливается тошнота, жидкий стул или даже диарея, когда организм готовится к родам.
Наиболее частым признаком родов является учащение спазмов, связанных с сжатием живота или синдромом Брэкстона. Эти ранние сокращения обычно начинаются в нижней части живота / лобковой области и распространяются в сторону поясницы. Их частота и продолжительность начинают увеличиваться, становясь более регулярными и ритмичными. Иногда эти сокращения могут начаться и быстро нарастать, но в большинстве случаев это может занять несколько часов или даже несколько дней.Мы рассчитываем схватки от начала одного до начала следующего сокращения. Когда они все еще нерегулярны и с интервалом более пяти минут, большинство женщин все еще находятся на стадии созревания шейки матки / очень ранней стадии родов. Эти нерегулярные схватки могут даже замедлиться или прекратиться, чтобы дать маме отдохнуть. Когда частота начинает увеличиваться и схватки разделяются на пять минут или меньше в течение часа или более, наблюдается тенденция к расширению шейки матки и изменениям, знаменующим начало раннего прогрессирования родов.
Какие стадии родов и какие боли связаны с каждой стадией?
Первый период родов — раскрытие шейки матки от 0 до 10 сантиметров. Ранние роды — это когда шейка матки начинает расширяться с закрытой до пяти сантиметров при регулярных сокращениях. Ранние схватки, как правило, немного короче (60 секунд или меньше) и более похожи на менструальные спазмы в нижней части живота и спине. Ранние роды могут длиться несколько часов, а то и день или больше.
Когда схватки усиливаются, охватывают верхнюю часть живота и с интервалом в две-три минуты, скорее всего, начинаются активные роды, то есть на стадии от 6 до 10 сантиметров. Активные схватки намного сильнее, продолжительнее (продолжительностью от одной до двух минут) и почти всегда требуют большего внимания, дыхания и смены положения / поддержки родов. У женщин также обычно наблюдается более регулярное расширение шейки матки с интервалом в среднем один или несколько сантиметров в час. Конечно, все роды могут быть разными для каждой женщины, так что это может быть переменный континуум.
Как только женщина достигает 10 сантиметров, начинается второй период родов, и начинается толчок, пока ребенок не родится. Это может занять от нескольких минут до часов в зависимости от положения ребенка, усилий матери и анестезиологического вмешательства.
Третий период родов — это когда ребенок рождается и рождается плацента.
Какие виды немедикаментозных вмешательств обеспечивает UC San Diego Health при родовой боли?
Кадр Кэтрин Хейгл и Сета Рогена из Universal Picture Новобранец .
Множественные изменения положения : ходьба, выпады, приседания, шарики для родов, стулья для родов и использование Ребозос (тканевый платок, родом из Мексики, который при правильном размещении может помочь поднять вес нижней части живота с лобковой кости, сжать бедра при спине или помощи на этапе толкания, натягивая ткань в разных положениях (сидя, на корточках или стоя). Все эти положения помогают переместить ребенка в положение, в котором он спускается по родовым путям, помогая женщине справиться с схватками.Женщины часто могут сосредоточиться на движении, а не на сокращении.
Doulas : Женщины могут нанять частных доул или попросить одного из наших волонтеров Программа «Сердца и руки». Доулы полезны во многих отношениях, но, в частности, они обеспечивают непрерывную немедицинскую поддержку в родах, включая помощь в дыхательных техниках, противодавлении, изменении положения и массаже, и могут быть сторонником ваших предпочтений в отношении родов и родов.
Гидротерапия (ванны для родов) : Плавучесть может помочь сохранить свободу движений во время схваток.Теплая вода помогает расслабиться между схватками, облегчает боли в теле, в том числе боли в спине, улучшает кровообращение и является безопасным и эффективным средством снятия боли.
Душ : теплая вода помогает расслабиться и снижает материнское напряжение во время пика схваток. Партнерам предлагается присоединиться, чтобы помочь с поддержкой.
Водонепроницаемые беспроводные мониторы : Они позволяют роженицам принимать душ для облегчения боли, сохраняя при этом преимущества гидротерапии и тщательного наблюдения за ребенком.Беспроводные мониторы также позволяют женщинам легко менять положение и свободно ходить по своим комнатам или по коридорам, если они того пожелают.
Какие виды медикаментозных вмешательств обеспечивает UC San Diego Health при родовой боли?
Закись азота : Закись азота — это газ, который женщины вдыхают через маску во время схваток. Женщины по-прежнему осознают схватки, но закись азота помогает уменьшить беспокойство во время них. Некоторые женщины вначале могут испытывать тошноту или головокружение, но обычно они проходят через несколько минут.Это вмешательство обеспечивает свободу движений, например, стоя или сидя на мяче для родов, чтобы помочь ребенку спуститься по родовому каналу. Женщины могут использовать закись азота как единственную форму обезболивания или ее также можно использовать как мост к другим формам обезболивания по мере прогрессирования родов. Это безопасно и эффективно как для мамы, так и для малыша. Он не такой сильный, как газ, который вы получаете при посещении стоматологического кабинета, и вы не будете смеяться во время родов. Его можно использовать в любое время во время родов, на стадии толчка или даже во время заживления ран, если у матери нет лекарств.
Обезболивающее для внутривенного введения : Наркотики или опиоиды помогают расслабить ум и тело во время пика схваток. Это помогает уменьшить болевые ощущения и, в зависимости от стадии родов, может даже позволить женщине немного отдохнуть и поспать. Он действительно передается ребенку через плаценту, но со временем, как и мать, он проходит и имеет небольшие побочные эффекты. Некоторые женщины также чувствуют первоначальное головокружение и тошноту, но это часто проходит со временем.Мы часто комбинируем наркотик с противорвотным (против тошноты) лекарством, чтобы помочь, а также продлить время обезболивания. Существуют разные виды наркотиков, которые используются на разных этапах родов, чтобы уменьшить побочные эффекты у новорожденного в случае быстрых родов.
Региональная анестезия (эпидуральная анестезия) : это метод обезболивания, который уменьшает болевые ощущения в области живота и внизу, помещая небольшую трубку в область вокруг спинного мозга в нижней части спины и подключенную к помпе.Лекарство непрерывно вводится во время родов, пока женщина бодрствует и бодрствует. Большинство женщин не испытывают большинства болевых ощущений при схватках, но некоторые ощущают давление ребенка, опускающегося в таз, что помогает женщинам толкаться, когда они готовы. Женщинам не разрешается ходить с эпидуральной анестезией, но они могут менять положение в постели.
Узнать больше о варианты лечения боли при родах в UC San Diego Health.
О медицинских акушерках Калифорнийского университета в Сан-Диего
Чтобы узнать больше о представленных медицинских специальностях, посетите:
Боль в круглой связке | Бэбицентр
Что такое боль в круглой связке при беременности?
У вас есть две круглые связки в тазу, по одной с обеих сторон матки.По мере роста матки во время беременности круглые связки растягиваются и утолщаются, чтобы приспособиться к ней и поддерживать ее. Эти изменения иногда вызывают спазматические боли, которые причиняют дискомфорт, но в целом безвредны.
Вы можете почувствовать боль в круглой связке как короткую, острую или колющую боль, если внезапно измените положение, например, когда вы встаете с кровати или со стула. Вы можете почувствовать это, когда кашляете, переворачиваетесь в постели или выходите из ванны. Вы также можете почувствовать это как тупую боль после особенно активного дня, например, когда вы много гуляете или занимаетесь другой физической активностью.
Боль в круглой связке может ощущаться так, как будто она начинается глубоко в паху и перемещается вверх и наружу с обеих сторон к верхней части бедер. Боль носит внутренний характер, но если вы проведете ее по коже, она будет повторять линию бикини на купальном костюме с очень высоким вырезом.
Чем боль в круглой связке отличается от боли в животе во время беременности?
Ощущение резкой колющей боли в круглой связке не должно длиться дольше нескольких секунд, необходимых вам, чтобы изменить положение или встать.Хотя боль в круглых связках является распространенной и безвредной жалобой при беременности, боль в животе может быть признаком серьезной проблемы, такой как преждевременные роды, тяжелая преэклампсия или отслойка плаценты, или медицинской проблемы, не связанной с беременностью, например аппендицита.
Когда мне следует позвонить своему врачу по поводу боли в животе во время беременности?
Не стесняйтесь звонить своему врачу в любое время, когда боль в животе во время беременности продолжается после короткого отдыха или сопровождается:
Что я могу сделать, чтобы облегчить боль в круглой связке во время беременности?
Ваш врач может дать вам советы, которые помогут уменьшить дискомфорт от боли в круглой связке.Вы также можете попробовать любое из следующего:
Остановка и отдых. При появлении боли в круглой связке сядьте и попытайтесь расслабиться. Комфортный отдых облегчит ваши симптомы.
Практикуйте хорошую механику тела . Обратите внимание на свою осанку: держите спину прямой, а плечи отведенными назад. Избегайте движений, которые усиливают боль в связках, например, слишком далеко тянуться или растягиваться.
Изменить позиции. Попробуйте согнуть колени к животу или лягте на бок, подложив одну подушку под живот для поддержки, а другую подушку между ног.
Притормозить. Если вы заметили боль в круглой связке, когда вы физически активны, немного притормози, чтобы посмотреть, поможет ли это. Когда почувствуете себя лучше, постепенно увеличивайте активность, пока не найдете правильный баланс.
Попробуйте легкий массаж. Осторожно помассируйте болезненный участок кончиками пальцев.
Приложите тепло. Используйте теплую (не горячую) бутылку с водой или примите ванну, чтобы расслабить мышцы.
Носите поддерживающую одежду для беременных .Многие будущие мамы обнаруживают, что ношение пояса для беременных снимает боль в круглых связках, пояснице и давление в области таза, обеспечивая мягкую и твердую поддержку растущему животу. (Пояс или пояс для беременных имеет вырез, чтобы он не давил на живот ребенка.)
Примите легкое болеутоляющее. Если боль мешает вашей повседневной деятельности, спросите своего врача, можно ли принимать ацетаминофен.
Периодическая боль, беременность или что-то еще?
Инфекция мочевыводящих путей (ИМП)
Инфекции мочевого пузыря, вызываемые бактериями, являются наиболее распространенным типом ИМП.Они могут вызвать проблемы в любой части мочевыводящих путей, включая мочевой пузырь, мочеточники, почки и уретру.
В то время как организм естественным образом выводит бактерии через мочеиспускание, ИМП невероятно распространены.
По крайней мере, у 40–60 процентов женщин в какой-то момент жизни разовьется ИМП, и у каждой четвертой вероятно повторное инфицирование.
Вероятность развития ИМП у вас выше, если вы ведете половую жизнь, пережили менопаузу или если вы используете диафрагмы или спермицид в качестве противозачаточных средств.
ИМП можно лечить дома с помощью множества доступных средств:
Выпейте. Чем больше вы увлажняете, тем больше писаете. Чем больше вы писаете, тем больше вероятность того, что бактерии будут выведены из вашего организма.
Когда тебе нужно идти, тебе нужно идти. Если у вас есть желание помочиться, сделайте это! Если вы подержите его, бактерии останутся.
Клюквенный сок. Клюква может предотвратить распространение кишечной палочки в мочевыводящих путях.Они также содержат антиоксиданты, такие как полифенолы, которые обладают гомеопатическими антибактериальными свойствами.
Пробиотики. Такие продукты, как йогурт и квашеная капуста, богаты пробиотиками. Их употребление производит больше перекиси водорода в моче и снижает ее pH, что делает условия менее благоприятными для бактерий. Это также полезно для вашей пищеварительной системы.
Бактериальный вагиноз (БВ)
Как однажды сказала возлюбленная Бетти Уайт, «[вагины] могут выдерживать удары». Однако это не значит, что так должно быть.БВ — наиболее частая вагинальная инфекция у людей в возрасте 15–44 лет с вагиной.
Женская репродуктивная система зависит от тонкого баланса гормонов и полезных бактерий. Этот баланс подвергается большему риску, когда вы беременны, имеете нового сексуального партнера, нескольких сексуальных партнеров или если вы спринцевываетесь.
Хорошо, что вы не можете получить BV через сиденья унитаза, бассейны или постельные принадлежности.
Симптомы могут включать:
боль в животе и спазмы
боль, зуд или жжение во влагалище
жидкие белые или сероватые выделения
сильный рыбный запах
болезненное мочеиспускание
BV может увеличить ваши шансы заражения ИППП, такими как гонорея, хламидиоз и ВИЧ.Если его не лечить, это также может привести к воспалительному заболеванию органов малого таза (ВЗОМТ), что снижает ваши шансы на зачатие.
BV обычно лечат с помощью ряда рецептурных препаратов, в том числе:
Метронидазол (Flagyl, Metrogel-Vaginal) — доступен как пероральный препарат, так и гель для местного применения, который наносится на влагалище.
Clindamycin (Celocin, Clindesse) — крем для лечения, который наносится непосредственно на влагалище. Клиндамицин может ослабить латексные презервативы во время лечения и в течение нескольких дней после лечения.
Тинидазол (Тиндамакс) — пероральный антибиотик. Это может вызвать расстройство желудка.
Инфекции, передаваемые половым путем (ИППП)
По данным CDC, количество случаев ИППП в США в 2017 году было рекордным. С 1,7 миллиона случаев хламидиоза, более 550 000 случаев гонореи и более 30 000 случаев сифилиса, он год был не лучшим для влагалища.
Если не лечить такие ИППП, женщины подвергаются более высокому риску хронической тазовой боли и бесплодия.В некоторых случаях это может быть опасно для жизни.
Трихомониаз
Трихомониаз, как его часто называют, невероятно распространен: ежегодно регистрируется один миллион новых случаев. Несмотря на это, в сфере культуры ему уделяется меньше экранного времени, чем вы думаете.
Симптомы включают:
зуд, жжение или покраснение в области гениталий
дискомфорт при мочеиспускании
желтоватые или зеленоватые выделения из влагалища
рыбный запах
Самое главное — практиковать безопасный секс и регулярно проверены на ИППП.
Но если вы все же заразитесь ИППП, не паникуйте. Большинство из них поддается лечению и / или лечению с помощью антибиотиков или противовирусных препаратов.
Дисменорея
Дисменорея может звучать как имя греческой богини, но на самом деле это всего лишь клинический термин для обозначения менструальных спазмов.
Распространенность дисменореи колеблется от 16 до 91 процента женщин репродуктивного возраста. В среднем от 2 до 29 процентов женщин испытывают сильную боль.
Менструальные спазмы бывают двух типов — первичные и вторичные.
Первичная дисменорея включает в себя периодические спазмы от легкой до средней степени, которые не связаны ни с какими другими проблемами. Боль обычно возникает за один-два дня до кровотечения или после начала кровотечения.
Также частыми симптомами являются усталость, спазмы пищеварения (привет, диарея) и тошнота. Как правило, с возрастом боль уменьшается.
Вторичная дисменорея включает боль, связанную с репродуктивными нарушениями, такими как миома матки, инфекция и эндометриоз. Эта боль обычно длится дольше, чем обычные судороги.
Есть много способов облегчить менструальные спазмы, не выходя из дома:
Примите безрецептурные обезболивающие, такие как ибупрофен (Адвил), напроксен (Алив) или ацетаминофен (Тайленол).
Упражнение. Аэробные упражнения с малой нагрузкой могут улучшить кровообращение, что уменьшит спазмы.
Приложите грелку к животу или пояснице.
Примите горячую ванну.
Испытайте оргазм (в одиночку или с партнером).
Больше спать.
Используйте гормональные противозачаточные средства.
Диспареуния (болезненный секс)
Это еще одно мучительно длинное слово, которое переводится как боль, вызванная проникновением. В некоторых случаях даже введение тампона может вызвать боль.
Диспареуния может быть вызвана:
дрожжевыми инфекциями или ИМП
травмой влагалища
воспалением влагалища
плохо подогнанной диафрагмой или шейным колпачком
мышечными спазмами
сухостью влагалища
аномалиями роста фиброиды внутри матки или наклонная матка
Инфекция яичников
Воспалительное заболевание органов малого таза (ВЗОМТ)
эндометриоз
Лечение зависит от причины.В зависимости от типа диспареунии, с которой вы столкнулись, вы можете попробовать лубрикант перед половым актом. Однако, если боль не проходит, лучше проконсультироваться с врачом.
Эндометриоз
Это состояние возникает, когда ткань, похожая на слизистую оболочку матки, разрастается за пределами матки. Этим заболеванием страдают более 11 процентов американских женщин в возрасте от 15 до 44 лет.
Чаще всего страдают женщины в возрасте от 30 до 40 лет.
Симптомы эндометриоза включают:
хроническую боль в области гениталий и таза
боль во время или после секса
боль в кишечнике
боль во время дефекации или мочеиспускания
кровотечение между периодами
бесплодие
невозможно полностью предотвратить эндометриоз, вы можете снизить риск, снизив уровень эстрогена (эстроген способствует утолщению слизистой оболочки матки).Гормональные противозачаточные средства могут помочь уменьшить симптомы.
Вот несколько домашних средств, которые помогут облегчить дискомфорт от эндометриоза:
Примите теплую ванну или приложите грелку, чтобы расслабить мышцы таза и уменьшить боль.
Попробуйте безрецептурные обезболивающие. Ибупрофен, ацетаминофен или напроксен могут уменьшить воспаление, что поможет уменьшить дискомфорт. Лучше проконсультироваться с врачом, чтобы определить подходящую дозировку, так как они опасны при неправильном использовании.
Избегайте воспалительных продуктов, таких как глютен, рафинированный сахар и обработанное мясо.Употребление омега-3 жирных кислот также может помочь при воспалении.
Физические упражнения помогают снизить уровень эстрогена и повысить уровень гормонов счастья.
Аденомиоз
Это состояние, при котором внутренняя оболочка матки прорывается через мышечную стенку.
Может вызвать сильные менструальные спазмы, сильное давление в животе и вздутие живота. Женщины, страдающие аденомиозом, часто говорят, что он вызывает ощущение ножа.
Инвазивный рост тканей также вызывает особенно тяжелые месячные.Это чаще встречается у женщин в возрасте от 30 до 40 лет и у тех, у кого было удалено кесарево сечение или миома.
Боль и сильное кровотечение, хотя и не опасны для жизни, могут быть очень разрушительными.
Лечение зависит от тяжести состояния. Чтобы уменьшить симптомы, врач может прописать:
противовоспалительные препараты, такие как ибупрофен или напроксен.
гормональные препараты, такие как оральные контрацептивы.
Абляция эндометрия — амбулаторная процедура, при которой удаляется слизистая оболочка матки.
Эмболизация маточной артерии — процедура остановки кровотока к пораженному участку, обычно применяемая для лечения миомы матки.
Фокусированная ультразвуковая хирургия под контролем МРТ — метод, использующий волны для генерирования тепла и удаления нежелательных тканей.
гистерэктомия — операция по удалению матки хирургическим путем. Это единственный способ вылечить состояние.
Нарушения тазового дна
Тазовое дно — это группа мышц и связок, которые обеспечивают поддержку мочевого пузыря, матки и прямой кишки.Дисфункция тазового дна может привести к проблемам в вашей сексуальной жизни, мочеиспусканию и дефекации.
Это может быть вызвано родами, ожирением, операцией на органах малого таза, повреждением нервов или травмой.
Упражнения Кегеля могут помочь при недержании мочи и мускулатуре тазового дна. Такие физические нагрузки, как растяжка и йога, могут помочь расслабить мышцы таза. Также возможен вариант минимально инвазивной хирургии.
Воспалительное заболевание тазовых органов (ВЗОМТ)
ВЗОМТ включает перитонит таза, эндометрит и тубо-яичниковый абсцесс.В большинстве случаев ВЗОМТ вызывается полимикробными инфекциями, часто связанными с хламидиозом и гонореей.
Симптомы могут включать:
более длительные и тяжелые периоды
выделения из влагалища
тошнота
лихорадка
боль внизу живота
В большинстве случаев можно лечить антибиотиками, лечить ЗППП у партнеров и временное воздержание.
Миома матки
Миома — это мышечные опухоли, которые растут на стенке матки.Хотя слово «опухоль» вызывает беспокойство, большинство миомы абсолютно доброкачественные, и многие женщины их не замечают.
У тех, кто действительно испытывает симптомы, могут усиливаться спазмы во время менструации и обильное кровотечение.
Миома обычно возникает у женщин в возрасте от 30 до 40 лет и часто уменьшается сама по себе после менопаузы. Женщины, страдающие ожирением и / или едящие много красного мяса, подвергаются более высокому риску.
Обычно назначают лекарства для уменьшения миомы, поскольку удаление не рекомендуется.
Вульводиния
Наружная часть половых органов называется вульвой. Если боль в области вульвы (да, именно так) длится более трех месяцев, возможно, вы страдаете вульводинией — заболеванием, которым страдают 8 процентов женщин.
Общие симптомы включают жжение, покалывание, раздражение и саднение. Это может быть все, от пищевой аллергии до генетических заболеваний. Но не бойтесь! Есть простые способы предотвратить и вылечить вульводинию, в том числе:
Дайте девушке дышать. Носите белье из 100% хлопка и ложитесь спать бездонно.
Будь нежным . Избегайте мыла и лосьонов, содержащих красители, духи и другие агрессивные химические вещества.
Смазка до. Смазочные материалы во время секса или других половых актов могут помочь минимизировать трение вульвы.
Вагинит
Вагинит довольно распространен и не обязательно вызван сексуальной активностью. Это может быть бактериальная, дрожжевая или паразитарная инфекция.
Согласно CDC, 21.2 миллиона женщин в возрасте от 14 до 49 лет испытали это в ходе трехлетнего тестового исследования. Из этих женщин 84 процента не сообщили об отсутствии симптомов.
Грибковые инфекции, вызванные чрезмерным количеством кандидоза, очень распространены. Кандида — это грибок, который в небольших количествах существует в естественных условиях во рту, желудочно-кишечном тракте и влагалище.
Признаки чрезмерного разрастания кандиды включают:
вагинальный зуд
жжение
толстые, крупные выделения
Большинство людей с вагинальной инфекцией хотя бы раз в жизни будут испытывать дрожжевую инфекцию.В этом нет ничего постыдного, и есть множество безрецептурных лекарств, которые могут помочь.
Вагинизм
Вагинизм — это непроизвольное сокращение мускулов влагалища. Сокращения мышц делают половой акт или другие формы проникновения болезненными или даже невозможными.
Хотя это заболевание встречается редко — от 1 до 17 процентов женщин ежегодно страдают этим заболеванием во всем мире, — оно создает огромные трудности для пострадавших.
Выявить причину может быть сложно, поскольку она часто связана с психологическими и социальными факторами.
Упражнения Кегеля, как известно, помогают, потому что напряжение и расслабление этих мышц помогает восстановить произвольный контроль.
Воспаление шейки матки (цервицит)
Шейка матки — это нижняя часть матки, через которую выходит менструальная кровь. Во время родов шейка матки расширяется, позволяя ребенку пройти через родовые пути. Иногда может воспаляться шейка матки.
Возможные симптомы могут включать:
частое болезненное мочеиспускание
боль во время полового акта
кровотечение после полового акта
кровотечение между периодами
необычные выделения из влагалища
Состояние часто возникает в результате ИППП, таких как хламидиоз или гонорея, но это также может быть вызвано неинфекционными причинами, например.грамм. аллергия на латекс.
Успешное лечение предполагает избавление организма от первопричины. Некоторые распространенные варианты лечения включают:
антибиотики
криохирургия
нитрат серебра
Киста яичника
Кисты яичника представляют собой заполненные жидкостью мешочки в яичниках. Яичники расположены внизу живота по обе стороны от матки.
В США от 5 до 10 процентов женщин в течение жизни обращаются за помощью по поводу кисты яичников.Из них от 13 до 21 процента имеют кисты, которые считаются злокачественными. Так что они редки, но могут привести к серьезным проблемам со здоровьем.
Симптомы кисты яичников включают:
вздутие живота и отек
болезненные испражнения
спазмы и боль в области таза до или во время менструации
болезненность груди
тошнота и рвота
Более тревожные симптомы, требующие немедленной медицинской помощи внимание включают:
сильная острая тазовая боль
лихорадка
обморок или головокружение
учащенное дыхание
Лечение кисты яичников зависит от типа и тяжести симптомов.Общие варианты лечения включают:
противозачаточные таблетки
лапароскопия
лапаротомия
Ранние симптомы беременности
Спазмы и легкое кровотечение — частые явления в течение первого триместра, поэтому постарайтесь не беспокоиться.
Это процесс имплантации, когда эмбрион прикрепляется к стенке матки. Ваша матка также растягивается в это время, что также может вызвать спазмы в нижней части живота, похожие на спазмы при месячных.
Преждевременные роды
Преждевременные роды — это когда роды происходят до 37-й недели беременности.Около 1 из 10 детей, рожденных в США, будут недоношенными. Вот некоторые предупреждающие признаки ранних родов:
Давление в области таза, которое может казаться, как будто ребенок давит вниз
схваток, которые происходят каждые 10 минут
слабые, тупые боли в спине
значительное количество выделений из влагалища
Брэкстон Хикс схватки (дурацкое золото родовых схваток) могут вызвать такое же схваткообразное ощущение в животе.
Всегда полезно позвонить своему врачу или пойти в больницу, если вы испытываете тревожные или значительные изменения, происходящие в вашем организме.
Внематочная беременность
Внематочная беременность возникает, когда оплодотворенная яйцеклетка прикрепляется вне матки. Хотя симптомы беременности могут начаться как обычно, они могут быстро стать тревожными.
Если вы чувствуете очень острую боль в животе, кровотечение или сильный дискомфорт в области таза, немедленно обратитесь к врачу.
ИППП, такие как хламидиоз и гонорея, могут увеличить ваши шансы на внематочную беременность. На внематочную беременность приходится от 4 до 10 процентов смертей, связанных с беременностью.
Выкидыш
Душераздирающий и более частый, чем вы думаете. Примерно от 10 до 20 процентов всех беременностей заканчиваются выкидышем. Большинство из них возникает в первом триместре, когда плод не развивается нормально.
Некоторые общие симптомы включают:
аномальное вагинальное кровотечение
спазмы и боль в животе и пояснице
ткань, выходящая из влагалища
Однако, если вы испытываете эти симптомы, это НЕ означает, что вы » у тебя определенно выкидыш.
Каждая беременность индивидуальна, и многие женщины, испытывающие эти симптомы, в дальнейшем беременеют здоровыми и счастливыми младенцами.

Глухие и звонкие гласные: Изучение гласных и согласных букв

Написал alexxlab в 2 августа 2021, 01:05

Звонкие и глухие согласные – Таблица

Голосовые связки — это мышцы и связки, которые расположены в области шеи.

Чтобы определить звонкий или глухой согласный звук, можно приложить к шее ладонь:

Произнесем звук [з]. Шея «вибрирует»? Так работают голосовые связки. Поэтому звук [з] — звонкий.
Теперь произнесем звук [с]. Движения в шее нет. Значит, в образовании звука [с] голосовые связки не участвуют. Поэтому звук [с] — глухой.

Звонкие согласные звуки

Повторим: при образовании согласного звука участвует не только голос, но и различные шумы. Например, при произнесении звука [в] мы прикусываем нижнюю губу, и выдыхаемый воздух упирается в эту преграду.

Звонкие звуки в русском языке:[б], [в], [г], [д], [ж], [з].

Они составляют пары по признаку твердости-мягкости:

[б] — [б’]
[в] — [в’]
[г] — [г’]
[д] — [д’]
[з] — [з’]. ].

Глухие согласные звуки

В образовании глухих согласных звуков участвует только шум. Буквы, которые обозначают глухие звуки, находятся во второй половине русского алфавита.

Глухие звуки в русском языке: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш].

Непарные глухие согласные звуки: [х], [ц], [ч], [щ].

Глухие согласные в середине слова перед звонкими произносятся как звонкие:

делать [зд’элът’], отдых [од:ых].

Перед согласным «в», а также перед сонорными «л», «м», «н», «р» и перед гласными согласные не меняют своего качества:

слово [словъ], друг [друк], злой [злоṷ].

Предлог «в» произносится как [ф], если стоит перед словом, которое начинается с глухого согласного:

в тетради [ф т’итрад’и], в комнате [ф комнът’ь], в парке [ф парк’ь].

Предлог «с» произносится как «з», если стоит перед словом, которое начинается со звонкого согласного (кроме «в»):

с другом [з другъм], с братом [з братъм], с городом [з горъдъм].

Чтобы ребенок чувствовал себя уверенно на школьных контрольных, запишите его в современную школу Skysmart. Обучение проходит в интерактивном формате и с учетом индивидуальных целей ученика.

Приходите на бесплатный вводный урок по русскому языку вместе с ребенком: покажем, как все устроено и вдохновим на учебу!

Урок 56. как отличить звонкие согласные звуки от глухих? — Русский язык — 2 класс
Русский язык. 2 класс.
Урок 56. Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?
Цель:
знакомство со звонкими и глухими согласными.
Задача:
научиться различать и правильно произносить глухие и звонкие согласные звуки, парные и непарные.
На уроке
мы узнаем:
как делятся согласные звуки;
мы научимся:
отличать парные и непарные согласные звуки;
мы сможем:
определять звонкие и глухие согласные звуки.
Тезаурус
Звонкие согласные звуки – это звуки, в образовании которых участвуют и голос, и шум.
Глухие согласные звуки – это звуки, которые создаются только одним шумом, без участия голоса.
Парные по звонкости-глухости согласные звуки – это звуки, которые могут озвончаться или оглушаться в зависимости от положения в слове.
Основная и дополнительная литература по теме урока
Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 16 – 19.
Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 10-18.
Канакина В.П., Щеголёва Г.С. Русский язык. 2 класс. Контрольные работы. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2018. — С. 35 — 40.
Канакина В. П. Русский язык. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. – М.: Просвещение, 2017. – С. 46 — 47.
Канакина В. П. Русский язык. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. 2 класс. – М.: Просвещение, 2018. — С. 36.
Тихомирова Е.М. Тренажёр по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2018. — С.55-60.
Тихомирова Е.М. Тесты по русскому языку. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2: к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2017. — С. 14 — 21.
Русский язык: предварительный контроль: текущий контроль: итоговый контроль: 2 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций / О. Е. Курлыгина, О. О. Харченко. – М.: Просвещение: УчЛит, 2018. — С. 60-63.
Открытые электронные ресурсы по теме урока
Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
Мир наполнен разнообразными звуками. Звучат вода и солнце, звучит лес, тишина тоже звучит. И человек тоже живёт со звуками. Только звуки, издаваемые человеком, за многие тысячелетия выстроились в определённом порядке и стали словами.
По мнению учёных, в русском языке всего 42 звука. Различаются они тем, как работает наш речевой аппарат при их произнесении. Следует заметить, что у него есть несколько «инструментов», которые помогают нам произносить звуки по-разному. Это губы, зубы, язык, нёбо, голосовые связки. От действий каждого «инструмента» зависит, каким будет произносимый звук.
В произношении многих звуков принимают участие голосовые связки. Все гласные звуки образуются только с участием голоса. Однако для произношения чуть больше половины согласных звуков нужен голос.
Из 36 согласных звуков русского языка, без голоса произносятся 16, а вот для того, чтобы услышать оставшиеся 22 звука, голосовые связки необходимы.
Конечно, согласные звуки, которые произносятся с голосом, звучат ярче и звонче, чем другие согласные звуки. Поэтому их и назвали «звонкими согласными звуками». А вот другие согласные звуки, в образовании которых голос участия не принимает, назвали «глухими».
Значит, чтобы определить тип согласного звука – звонкий или глухой – достаточно узнать, участвуют ли голосовые связки в образовании этого звука. Но как распознать это? А нужно просто почувствовать, работают ваши голосовые связки или нет.
Известно, что голосовые связки – это мышцы и связки, которые расположены в гортани, в области шеи. Когда мы заставляем эти связки и мышцы работать, то они колеблются, и мы слышим звонкий звук. Почувствовать, работают ли голосовые связки, мы можем, приложив к шее ладонь. Попробуйте это сделать и произнесите звук [З]. Чувствуете, как «вибрирует» шея? Это работают голосовые связки. Определяем: звук [З] — звонкий. А теперь произнесите звук [С]. Никакого движения вы не почувствовали. Это значит, что в образовании звука [С] голосовые связки не участвуют. Определяем: звук [С] — глухой. Проверим этот способ на других звуках. Положи на шею ладонь. Произноси [Б] [Б] [Б]. Шея «вибрирует» – звук звонкий. Произноси [Т] [Т] [Т]. Голосовые связки не работают – звук глухой.
А как же работают другие «инструменты» речевого аппарата при образовании звонких и глухих согласных звуков?
Давайте проведем эксперимент. Произнесите звонкий согласный звук [Б]. Обратите внимание на то, что активно при этом работают губы. Они плотно смыкаются, а потом размыкаются, выпуская струю воздуха. Произнесите ещё раз: [Б] [Б] [Б]. А теперь произнесите глухой согласный звук П. Проследите, как работают губы. Произнесите ещё раз: [П] [П] [П]. Не правда ли, они двигаются так же, как при произношении звука Б. Произнесите попеременно: [Б] [П] [Б] [П] [Б] [П]. Обратите внимание, что губы двигаются одинаково. А вот голос то звучит, то «отдыхает». Такие звуки легко произносить друг за другом, в паре, то «включая», то «выключая» голос. Такие согласные звуки назвали парными.
Но есть и звуки, которые такой пары не имеют. Их назвали непарными.
Эта информация о согласных звуках представлена в специальной таблице. Чтобы легче было выучить парные и непарные согласные звуки, можно запомнить пары букв, которые обозначают эти звуки. Таких пар всего 6. Запомните их! Б — П, В –Ф, Г – К, Д – Т, З – С, Ж – Ш. Не забывайте, что многие буквы обозначают два звука — мягкий и твёрдый согласный звук.
С первого класса вам знакомы глухие и звонкие, парные и непарные согласные звуки. Сегодня мы не просто вспомнили об этом. Мы увидели особенности работы речевого аппарата человека, из-за которых звуки получаются такими похожими и такими разными.
Узнавать новое о знакомом можно бесконечно! Один восточный старец сказал: «Мудрый человек знает, что он знает мало. И только глупец думает, что он знает всё»».
А как думаете вы?
Примеры заданий и разбор их решения. Тренировочный модуль
Задание. Выдели красным цветом буквы.
Выделите красным цветом буквы, которые обозначают в этих словах звонкие согласные звуки.
Черничный пирог, шерстяной свитер.
Подсказка: Определите, какой согласный звук в слове звонкий, какой глухой.
Правильный ответ: Черничный пирог, шерстяной свитер.
Задание. Подчеркни слова.
Подчеркните слова, в которых все согласные звуки глухие.
КОШКА, ЛАМПА, ГРИБ, ПОСТ, КОФТА, БАНОЧКА, БАБОЧКА, ВХОД, КОСА, УШКО, СЛАДКИЙ
Подсказка: Определите, какие согласные звуки есть в слове. Если все согласные звуки в слове глухие, то подчеркни его.
Правильный ответ: КОШКА, ЛАМПА, ГРИБ, ПОСТ, КОФТА, БАНОЧКА, БАБОЧКА, ВХОД, КОСА, УШКО, СЛАДКИЙ.
Гласные и согласные буквы и звуки
Русский алфавит

А а а

Б б бэ

В в вэ

Г г гэ

Д д дэ

Е е е

Ё ё ё

Ж ж жэ

З з зэ

И и и

Й й и краткое

К к ка

Л л эль

М м эм

Н н эн

О о о

П п пэ

Р р эр

С с эс

Т т тэ

У у у

Ф ф эф

Х х ха

Ц ц це

Ч ч че

Ш ш ша

Щ щ ща

ъ твёрдый знак

Ы ы ы

ь мягкий знак

Э э э

Ю ю ю

Я я я

33 буквы
10 гласных 21 согласная 2 знака
а е ё и о у ы э ю я б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ ь ъ

42 звука
6 гласных 36 согласных
[а] [и] [о] [у] [ы] [э] Парные Непарные
Ударные Безударные Звонкие Глухие Звонкие Глухие
[б] [б’]
[в] [в’]
[г] [г’]
[д] [д’]
[ж]
[з] [з’] [п] [п’]
[ф] [ф’]
[к] [к’]
[т] [т’]
[ш]
[с] [с’] [й’]
[л] [л’]
[м] [м’]
[н] [н’]
[р] [р’] [х] [х’]
[ц]
[ч’]
[щ’]

Парные Непарные
Твёрдые Мягкие Твёрдые Мягкие
[б]
[в]
[г]
[д]
[з]
[к]
[л]
[м]
[н]
[п]
[р]
[с]
[т]
[ф]
[х] [б’]
[в’]
[г’]
[д’]
[з’]
[к’]
[л’]
[м’]
[н’]
[п’]
[р’]
[с’]
[т’]
[ф’]
[х’] [ж]
[ц]
[ш] [й’]
[ч’]
[щ’]
Чем буквы отличаются от звуков

Звук — это упругие колебания в какой-либо среде. Звуки мы слышим и можем их создавать среди прочего с помощью речевого аппарата (губы, язык и т. п.).
Буква — это символ алфавита. Имеет прописной (искл., ь и ъ) и строчный вариант. Часто буква является графическим изображением соответствующего звука речи. Буквы мы видим и пишем. Чтобы на письме не сказывались особенности произношения, разработаны правила орфографии,определяющие какие буквы должны быть использованы в рассматриваемом слове. Точную запись произношения слова можно узнать в фонетической транскрипции слова, которая показана в квадратных скобках в словарях.

Гласные буквы и звуки

Гласные звуки («глас» — это старославянское «голос») — это звуки [а], [и], [о], [у], [ы], [э], при создании которых участвуют голосовые связки, а на пути выдыхаемого воздуха не воздвигается преграда. Эти звуки поются: [ааааааа], [иииииии]…
Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я. Буквы е, ё, ю, я называются йотированными. Они обозначают два звука, первый из которых [й'], когда
стоят первыми в фонетическом слове
еле [й'э́л'э] (3 буквы, 4 звука) ещё [й'ищ'о́] (3 буквы, 4 звука) ёж [й'о́ш] (2 буквы, 3 звука) Юля [й'у́л'а] (3 буквы, 4 звука) яблоко [й'а́блака] (6 букв, 7 звуков) яичко [й'ии́ч'ка] (5 букв, 6 звуков)

следуют после гласных
птицеед [пт'ицый'э́т] (7 букв, 8 звуков) её [йий'о́] (2 буквы, 4 звука) каюта [кай'у́та] (5 букв, 6 звуков) синяя [с'и́н'ий'а] (5 букв, 6 звуков)

следуют после ь и ъ
въезд [вй'э́ст] (5 букв, 5 звуков) подъём [падй'о́м] (6 букв, 6 звуков) лью [л'й'у́] (3 буквы, 3 звука) крылья [кры́л'й'а] (6 букв, 6 звуков)

Буква и также обозначает два звука, первый из которых [й'], когда
следует после ь
соловьи [салав'й'и́] (7 букв, 7 звуков)

В слове гласные звуки, выделенные при произнесении, называются ударными, а не выделенные — безударными. Звуки под ударением чаще всего как слышатся, так и пишутся. Чтобы проверить что за букву нужно поставить в слове, следует подобрать однокоренное слово, в котором искомый безударный звук будет под ударением.
бегущий [б'игу́щ'ий'] — бег [б'э́к] гора [гара́] — горы [го́ры]

Два слова, объединённые единым ударением составляют одно фонетическое слово.
в сад [фса́т]

Слогов в слове столько, сколько гласных букв. Деление слова на слоги может не соответствовать делению при переносе.
е-ё (2 слога) то-чка (2 слога) о-де-ва-ться (4 слога)

Согласные буквы и звуки

Согласные звуки — это звуки, при создании которых на пути выдыхаемого воздуха воздвигается преграда.
Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие согласные без него. Разницу легко услышать в парных согласных, например, [п] — [б], при проговаривании которых губы и язык находятся в одинаковом положении.
Мягкие согласные произносятся с участием средней части языка и в транскрипции обозначаются апострофом ‘, что происходит, когда согласные
являются всегда мягкими [й'], [ч'], [щ']
ай [а́й'] (2 буквы, 2 звука) луч [лу́ч'] (3 буквы, 3 звука) лещ [л'э́щ'] (3 буквы, 3 звука)

следуют перед буквами е, ё, и, ю, я, ь (искл., всегда твёрдые [ж], [ц], [ш] и в заимствованных словах)
мель [м'э́л'] (4 буквы, 3 звука) тётя [т'о́т'а] (4 буквы, 4 звука) люди [л'у́д'и] (4 буквы, 4 звука) жизнь [жы́з'н'] (5 букв, 4 звука) цирк [цы́рк] (4 буквы, 4 звука) шея [шэ́йа] (3 буквы, 4 звука) темп [тэ́мп] (4 буквы, 4 звука)

следуют перед мягкими согласными (некоторые случаи)
блинчик [бл'и́н'ч'ик]

В остальном согласные звуки преимущественно будут твёрдыми.
К шипящим согласным относятся звуки [ж], [ш], [ч'], [щ']. Логопеды правят их произношение предпоследними: язык должен быть сильным и гибким, чтобы сопротивляться выдыхаемому воздуху и удерживаться у нёба в форме чашечки. Последними на очереди всегда стоят вибрирующие [р] и [р'].
Нужна ли фонетика школьнику?

Без деления на гласные, согласные, ударные, безударные, конечно, нельзя. Но транскрипция — это явный перебор.
Фонетический разбор слов обязаны знать логопеды и вероятно он может пригодиться иностранцам.
Ученикам (с 1 класса!), которые ещё не освоили правила орфографии, довольно углубленное изучение фонетики лишь мешает, запутывает и способствует неправильному запоминанию написания слов. Именно «бэк» ребёнок будет ассоциировать с произнесённым «бег».
Рекомендуемые материалы:
Глухие буквы, глухие звуки|гласные и согласные -обучение
Хотите узнать, какие существуют глухие звуки, чем они отличаются от звонких? Прежде следует разобраться с тем, что такое звук вообще. Мы говорим о составляющей речи людей, которая изображается в письменной форме в виде букв. Звуки произносятся с помощью шума и/или голоса, на письме заключаются в квадратные скобки: звук – [а], буква — а. Кстати, наличие апострофа [ ‘ ] является свидетельством того, что перед вами мягкий звук.
Давайте вспомним, как появляются звуки нашей речи. Стоит только человеку начать что-то говорить вслух, как из его легких выходит воздух. Он, выдыхаемый воздух, проходит по горлу, «забегает» в узкую гортань и воздействует на мышцы, которые называются голосовыми связками. В момент произнесения согласных звуков человек слегка прикрывает рот, при произнесении гласных — открывает. В первом случае появляется шум. Вот этот шум может быть разным, так по-разному и шумят согласные.
Звонки и глухие согласные: как их отличить
Чтобы выговорить согласные звуки, необходимо задействовать язык, гортань, голос. Язык, являясь преградой для воздушного потока из легких, может занимать разное положение. Так появляется во рту шум. Он на выходе преобразуется в своеобразное звучание. Конечно, не обходится и без губ. Смыкаясь и размыкаясь во время речи, они тоже препятствуют свободному движению воздуха. В зависимости от степени воздействия языка, гортани, губ получаются или звонкие, или глухие звуки.
Ради интереса предлагаем вам провести эксперимент: зажмите свои ушки и попробуйте произнести звук [п] и звук [б]. Чувствуете, как во втором случае натягиваются связки, они словно дрожат и слегка вибрируют. Ощутили, как зазвенело в ушах? Повторите эксперимент со звуками [д] и [т]. Снова, наверняка, заметили, что сначала звук произносится шумно, а второй звук – звонко, звучно. Вот и получается, что есть глухие звуки (они состоят исключительно из шума) и звонкие.
Главное, что нужно и важно понимать: звонкие согласные состоят из шума и голоса, глухие слова — из шума.
Возможно, вы и сами заметили, что глухие звуки очень тихие, их действительно сложно прокричать. Всего насчитывается 15 глухих звуков, из которых 11 – парные и 4 – непарные. Дабы вам было легко запомнить их, выучите фразу из четырёх слов «Стёпка, хочешь щец? Фи!».
Когда образуется звонкий звук, задействуются вибрации связок, подключается голос. То есть, он словно звенит, потому-то и называется звонким. За счет вибраций образуется звуковая волна, и в рот попадает «звучание», а не чистый воздушный поток. Дальше подключаются язык, губы — и рождаются звонкие звуки. Их 11 штук. Каждый из них произносится с неким напряжением в гортани. А вот шепотом вы произнести вряд ли сможете. Это почти невозможно.
Парные согласные: звонкие и глухие
Что понимается под парностью согласных? Имеется в виду близость по звучанию. Когда звуки произносятся и при этом имеют схожие положения, они образуют пару.
Получается, что есть парные и непарные звуки. Следует еще понимать и тот факт, что в речи люди зачастую выговаривают не все буквы, некоторые «съедают». Такое встречается не только в русском языке, но и в английском, и других языках. Что именно замечаем в нашем родном языке? Здесь есть эффект замены: когда парные звуки маскируются друг под друга. Возьмем, к примеру, слово «любовь». Что слышится на конце? Верно, звук [ ф’].
Различают одноэтапное (звуки образуются при помощи языка и губ) и двухэтапное (задействуются связки и рот) произношение согласных звуков.
Загляните в таблицу звуков (здесь же учтены твердость и мягкость глухих звуков):

Что касается непарных согласных, стоит отметить, что они делятся на:
· Соноры – произносятся с мягкостью (воздух словно отскакивает от верхнего небо): [й’], [н], [н’], [м], [м’], [л], [л’], [р], [р’];
· шипящие – в произношении уникальны, не имеют аналогов: [ц], [ч’], [х], [х’], [щ’].
Оглушение согласных
Наверняка, вы замечали, как в речи одни звуки становятся более глухими, а «шумные» становятся звонкими. Это касается исключительно парных звуков.
В русском языке существует такое интересное понятие, как оглушение звуков. Не нужно думать, что мы имеем дело с дефектом речи. Напротив, данный критерий подчёркивает грамотность и чистоту нашей речи. Можно привести множество примеров, когда один звук оглушается, заменяется на другой: например, зуб — [зуп], прорубь – [проруп’], Бог — [бох], сыроежка – [сыроеШка].
Существует ли противоположный процесс — озвончение? Однозначно. В этом случае глухие согласные произносятся звонко. И происходит это в том случае, когда стоят они непосредственно перед звонкими: например, молотьба – [малад’ба], сделка – [зд’элка].
Важно! Написание парных согласных требует проверочного слова. Чтобы написать правильную согласную букву, измените слово так, чтобы гласная появилась после нее — и поймете, что писать.
Если же мы имеем дело с непарными звуками, то следует запомнить, что они не могут ни озвончаться, ни оглушаться, вне зависимости от места своего расположения. Вот примеры: дом — [дом], Димка — [димка], корка — [корка]. Как слышатся, так и произносятся.
Иногда дети, да и некоторые взрослые, задаются вопросом: буква Ц относится к глухим или звонким согласным? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно изучить природу звука. Как вы знаете Ц относится к аффрикатам, представляет собой производную от [т] и [с]. Эти два звука относятся к разряду глухих, а значит и образованный звук [ц] тоже является глухим.
Да, еще выучите и эти буквы:

Знание вышеописанных правил позволяет лучше понять особенности русского языка.
Согласные звуки: твёрдые и мягкие, звонкие и глухие. Буква и звук Й
В русском языке 21 согласная буква и 37 согласных звуков:
Буква Звуки Буква Звуки
Б [б], [б’] П [п], [п’]
В [в], [в’] Р [р], [р’]
Г [г], [г’] С [с], [с’]
Д [д], [д’] Т [т], [т’]
Ж [ж], [ж’] Ф [ф], [ф’]
З [з], [з’] Х [х], [х’]
Й [й’] Ц [ц]
К [к], [к’] Ч [ч’]
Л [л], [л’] Ш [ш]
М [м], [м’] Щ [щ’]
Н [н], [н’]
Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие, звонкие и глухие. Мягкость звука в транскрипции обозначается [‘ ].
Твёрдые и мягкие согласные звуки
Твёрдый согласный звук получается, если после согласной стоит гласная А, О, У, Ы или Э:
на, ло, ку, мы, фэ.
Мягкий согласный звук получается, если после согласной стоит гласная Е, Ё, И, Ю или Я:
бе, лё, ки, ню, ля.
Мягкость согласных звуков также обозначается с помощью мягкого знака — Ь. Сам мягкий знак звука не обозначает. Он пишется после согласной буквы и вместе с ней обозначает один мягкий согласный звук:
рысь [рыс’], огонь [огон’], вьюга [в’й’уга].
Большинству согласных букв соответствует два звука: твёрдый и мягкий, такие согласные называются парными.
Парные согласные по твёрдости — мягкости:
Буква Звук Пример
Твёрдый Мягкий
Б [б] [б’] ба – би
В [в] [в’] ва – ви
Г [г] [г’] га – ги
Д [д] [д’] да – ди
З [з] [з’] за – зи
К [к] [к’] ка – ки
Л [л] [л’] ла – ли
М [м] [м’] ма – ми
Н [н] [н’] на – ни
П [п] [п’] па – пи
Р [р] [р’] ра – ри
С [с] [с’] са – си
Т [т] [т’] та – ти
Ф [ф] [ф’] фа – фи
Х [х] [х’] ха – хи
Но есть согласные буквы, которым соответствует только один из звуков: твёрдый или мягкий. Такие согласные называются непарными.
Непарные твёрдые согласные (всегда твёрдые):
Ж [ж], Ш [ш], Ц [ц].
Непарные мягкие согласные (всегда мягкие):
Ч [ч’], Щ [щ’], Й [й’].
В русском языке есть долгий звонкий мягкий звук [ж’]. Он встречается в небольшом количестве слов и получается только при произнесении сочетаний букв жж, зж, жд:
вожжи, дребезжать, дождь.
Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки можно разделить на глухие и звонкие.
Глухие согласные звуки — это звуки, при произношении которых не используется голос. Они состоят только из шума. Например, звуки: [с], [ш], [ч’].
Звонкие согласные звуки — это звуки, при произношении которых используется голос, то есть они состоят из голоса и шума. Например, звуки: [р], [ж], [д].
Некоторые звуки составляют пару: звонкий — глухой, такие звуки называются парными.
Парные согласные по глухости — звонкости:
Звонкие Б В Г Д Ж З
Глухие П Ф К Т Ш С
Непарные звонкие согласные:
Й, Л, М, Н, Р.
Непарные глухие согласные:
Х, Ц, Ч, Щ.
Шипящие и свистящие согласные звуки
Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими согласными звуками. Звуки [ж] и [ш] — это непарные твёрдые шипящие согласные звуки:
железо [жэл’эзо], шесть [шэст’];
но в сочетаниях жи, ши не пишется буква ы. Сочетания жи, ши всегда пишутся с буквой и:
живот, гаражи, шило, карандаши.
Звуки [ч’] и [щ’] — это непарные мягкие шипящие согласные звуки:
часы [ч’асы], щука [щ’ука],
но в сочетаниях ча, ща пишется буква а, а в сочетаниях чу, щу пишется буква у:
чашка, площадь, чулок, щука.
Звуки [з], [з’], [с], [с’], [ц] называются свистящими согласными звуками.
Буква и звук Й
Буква Й (и краткое) обозначает звук [й’]: рай [рай’].
Буква Й пишется:
В начале слов:
йод, йогурт.

В середине слов, перед согласными буквами:
лайка, майка, кофейник.

В конце слов:
рай, май, твой.

Звук [й’] встречается чаще буквы Й, так как он появляется в словах, где нет буквы Й, но есть гласные Я, Е, Ю и Ё. Рассмотрим, в каких случаях звук [й’] встречается в словах, не содержащих букву Й:
Гласные Я, Е, Ю и Ё стоят в начале слова:
яма [й’ама].

Гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после гласных:
твоё [твой’о].

Гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после разделительного твёрдого знака (Ъ):
въезд [вй’эзд].

Гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после разделительного мягкого знака (Ь):
льёт [л’й’от].

Гласная И стоит после разделительного мягкого знака (Ь):
ульи [ул’й’и].

Глухие и звонкие согласные
Изучаем глухие и звонкие согласные
Правила и примеры преодоления речевого недоразвития
Преодоление речевого недоразвития и укрепление психофизического здоровья детей, имеющих нарушения, посредством использования разнообразных методов коррекционной работы.
Иногда дети произносят звонкие согласные как глухие. выражается по-разному: или частичное оглушение. Состояние (принимаемая форма) речевых органов при произнесении парных звонких и глухих звуков ф-в, с-з, ш-ж, п-б, т-д, к-г) сходно.
При произношении звонких согласных приходят в движение голосовые связки, работает с напряжением, при произношении – голосовые связки не вибрируют, артикуляционный аппарат работает с меньшим напряжением.
Становится понятным, что затруднения обусловлены не самим по себе воспроизведением звуков, а недостаточно четким разграничением их между собой на слух. Расматриваются разные причины нарушения речи. Как следствие неразличение звонких и глухих согласных в речи влечет за собой ошибки при письме и чтении. Обычно внимательные родители этот дефект замечают ещё на раннем развитии своего малыша и сразу берутся за его исправление. Работа начинается с правильного изолированного произношения смешиваемых звуков, а заканчивается упражнениями по их дифференциации.
Последовательность такова: Сначала «осваиваются» щелевые звуки ф-в, с-з, ш-ж, как более простые по артикуляции, а затем взрывные — п-б, т-д, к-г.

Звуки Ф-В

Попросите ребенка протяжно произносить звук ф и далее, не прерывая выдоха, «включить» голосовые связки, подать голос – получится звук в.

Поясните ребенку, что звук ф произносится глухо, без голоса, а при произношении звука в голосовые связки смыкаются и вибрируют. Вибрацию можно ощутить прикосновением руки к гортани. Упражняйтесь с ребенком в поочередном произношении звуков ф и а.

Упражнение: сопоставьте звуки с буквами. Вы называете звук, ученик показывает соответствующую букву, и наоборот: вы показываете букву, ребенок произносит соответствующий звук.

Дифференциация звуков в слогах:

– фа-ва, фо-во, фу-ву, фы-вы, фи-ви;
– фи-ви-фа, фо-во-фо, фу-ву-фу, фы-вы-фы, фи-ви-фи;
– афа-ава, офо-ово, уфу-уву, ыфы-ывы, ифи-иви

Упражнение: сложить эти слоги из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– Фаня — Ваня;
– фаза — ваза;
– фантик — винтик;
– фляга — влага;
– флакон — вагон;

Обратите внимание ребенка на то, как с изменением одного звука слово приобретает новое значение.

Упражнение: вставить пропущенные буквы в слова (ф)ара, по(в)ар, не(ф)ть, под(в)ода, ту(ф)ли, ке(ф)ир. ко(в)ер.

Дифференциация звуков в предложениях:

– Фаня и Ваня купили вафли.
– Вьются флаги у ворот.
– В шкафу висит кофта.

Диктант (слова с буквой ф надо записывать в один столбик, с буквой в – в другой): филин, соловей, посевы, зефир, лифт, проводник, влага, флаги, туфли, весна.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«Фаня спросила тётю Феню: «Почему на улицах флаги?» Тетя феня ответила: «Сегодня вторник, 23 февраля. День Советской Армии и Военно-Морского Флота»

Звуки С-З

Дайте образец звучания. Поясните разницу в образовании звуков. Звук с – глухой, звук з – звонкий, потому что в его произнесении участвуют голосовые связки. Пусть ребенок при произнесении з поднесет руку к гортани и почувствует, как она вибрирует. Постоянно напоминайте ребенку, что таким способом он может проверять правильность произношения звонких согласных.

Упражнение: сопоставьте звуки с буквами. Вы называете звук, ребенок показывает соответствующую букву, и наоборот.

Дифференциация звуков в слогах:

– са-за, со-со, су-зу, сы-зы, си-зи;
– са-за-са, со-зо-со, су-зу-су, сы-зы-сы, си-зи-си;
– аса-аза, осо-озо, усу-узу, ысы-ызы, иси-изи

Упражнение: сложить эти слоги из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– коса — коза,
– роса — роза,
– сазан, застенок, заносы, зубоскал, слеза, сказал, заскочил

Упражнение: вставить пропущенные буквы в слова (с)олить, во(з)ить, зве(з)да, во(с)ток, при(з)ы.

Дифференциация звуков в предложениях:

В саду созрела, смородина. В колхозе сеяли. На заводе делают самолеты.

Диктант (как и на предыдущих занятиях, слова с буквой с записываем в один столбик, с буквой з – в другой): овес, роза, забор, колеса, сестра, золото, газон, кусок, зубы, супы, азбука, астры.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«У сусликов острые зубы. Они грызут зерно и стебли хлебных злаков. Суслики поедают много зерна. Надо беречь зерно от сусликов».

Звуки Ш-Ж

Работу ведите по уже сложившейся схеме: дайте образец звучания, напомните, чем отличается звук ш от звука ж, и переходите к постановке звука ж. Вместе упражняйтесь в изолированном произношении ш и ж.

Упражнение: сопоставьте звуки с буквами. Вы называете звуки, а ребенок показывает соответствующие буквы, и наоборот.

Дифференциация звуков в слогах:

– ша-жа, шо-жо, шу-жу, ши-жи;
– ша-жа-ша, шо-жо-шо, шу-жу-шу, ши-жи-ши;
– аша-ажа, ошо-ожо, ушу-ужу, иши-ижи

Упражнение: сложить эти слоги из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– шил — жил, шар — жар, шаль — жаль;
– жутко — шутка, лыжи — мыши;
– пушок — петушок, окошко, сережка.

Упражнение: вставить пропущенные буквы в слова: лу(ж)и, ло(ш)адь, опу(ш)ка, ши(ш)ки, (ж)ук, ва(ж)ный.

Дифференциация звуков в предложениях:

– Шел снежок.
– Жабу заметили мальчишки.
– Шура кормил журавленка.

Диктант: Женя, шалаш, Миши, ежик, шест, лыжи, чижик, чашка, журавль, шишка, ежевика, ерши.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«У Жени день рождения. Жене исполнилось шесть лет. Папа подарил Жене железную дорогу, мама – шерстяное кашне. Подарки Жене пришлись по душе».

Звуки П-Б

При работе над этими звуками стоит показать ребенку механизм их образования.

Начните со звука п: губы сомкнуты, расстояние между зубами и положение языка зависят от последующего гласного звука, мягкое нёбо прижато к задней стенке глотки, голосовые связки разомкнуты. Воздушная струя, проходя через ротовую полость, наталкивается на сомкнутые губы и «взрывает» их: возникает звук п.

Звук б имеет тот же механизм образования, но, чтобы его вызвать, надо к произношению п подключить голос, то есть заставить вибрировать голосовые связки.

Родители вместе с ребенком должны упражняться в изолированном произношении звуков п, б.

Упражнение: сами сопоставьте звуки с буквами п и б.

Дифференциация звуков в слогах:

– па-ба, по-бо, пу-бу, пы-бы, пи-би;
– па-би-па, по-бо-по, пу-бу-пу, пы-бы-пы, пи-би-пи;
– апа-аба, опо-обо, упу-убу, ыпы-ыбы

Упражнение: сложить эти слоги из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– папа — баба;
– почка — бочка;
– палка — балка;
– пыль — быль;
– бил — пил;
– запирать — забирать;
– подбородок — подпорка

Продиктуйте ребёнку эти слова: бара(б)ан, (п)арта, со(б)ака, лам(п)а, (п)ри(б)ор, пото(п), (б)умага, те(п)ло.

Дифференциация звуков в предложениях:

– Бабушка положила на полку большую палку.
– Полкан бежал по дну балки.
– Папа и бабушка пошли вброд.

Придумайте слова с буквами б и п. Пусть ребёнок запишет их сомостоятельно.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«У Барбоса болела нога. Три дня пес лежал под крыльцом. Паша принес ему хлеба. Барбос лизнул Паше руку. Каждый день Паша приносил собаке обед».

Звуки Т-Д

Родители вместе с ребенком упражняются в изолированном произношении звуков т и д.

Упражнение: сопоставьте звуки с соответствующими буквами.

Дифференциация звуков в слогах:

– та-да, то-до, ту-ду, ты-ды, ти-ди;
– та-ди-та, то-до-то, ту-ду-ту, ты-ды-ты, ти-ди-ти;
– ата-ада, ото-одо, уту-уду, ити-иди

Упражнение: сложить эти слова из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– дом — том;
– тетя — дядя;
– точка — дочка;
– дети, отдел, тетради, дремота, водосток, стыдно, бодрость

Вставить пропущенные буквы в слова: воро(т)а, (д)я(т)ел, про(д)ук(т)ы, прос(т)у(д)а, пого(д)а, пахо(т)а.

Дифференциация звуков в предложениях:

– Таня живет на даче.
– По дуплу стучал дрозд.
– Тома сидит дома.
– Тина и Дина стояли под дубом.

Продиктуйте ребёнку эти слова: борода, трава, доска, тоска, поэт, салат, мармелад, судно, картошка, подарок, треска, дрова.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«Мой папа доктор. Он лечит детей. Дети его любят. Дома папа занимается со мной и Степой. Степу учит читать, а мне помогает решать задачи»

Звуки К-Г

Покажите образец звучания этих звуков. Поясните разницу в их образовании. Побуждайте ребенка произносить звук к с последующим подключением голоса – появляется звук г. Упражняйтесь в изолированном произношении этих звуков.

Упражнение: сопоставьте звуки с буквами.

Дифференциация звуков в слогах:

– ка-га, ко-го, ку-гу, кы-гы, ки-ги;
– ка-га-ка, ко-го-ко, ку-гу-ку, кы-гы-кы, ки-ги-ки;

Упражнение: сложить эти слоги из букв разрезной азбуки и прочитать.

Дифференциация звуков в словах:

– игра — икра;
– Галина — калина;
– голос — колос;
– рука, нога, год, кот, гуси, куры, губка, прогулка, крошка.

Вставить пропущенные буквы в слова: (г)ромко, (к)рыша, (г)лина, о(г)ород, (к)ино, при(к)аз, ги(г)ант, со(к)ол.

Дифференциация звуков в предложениях:

– Мы играли на горке.
– Олегу купили новые коньки.
– Как на горке, на пригорке сидят тридцать три Егорки.

Продиктуйте ребёнку эти слова: логопед, колос, голос, кот, окошко, нога, рука, берега, калоши, ягоды, музыка, кукуруза, гимнаст, гусь.

Дифференциация звуков при чтении текста:

«Галя взяла куклу и пошла гулять. Галя посадила куклу на травку рядом с гусеницей. Она знала, что гусеница не кусается. Галя стала собирать букет. А когда вернулась за куклой, то увидела кузнечика. Кузнечик испугался Гали и прыгнул в густую траву»

В методической рекомендации указан примерный ход работы по устранению дефектов произношения звонких согласных. Успех ее во многом будет зависеть от того, насколько последовательны и постоянны будут занятия родителей с ребенком. Не переходите от одних упражнений к другим до тех пор, пока он не усвоит их. Стремление поскорее добиться успеха не приносит желаемых результатов. Ваша задача обогащать познавательноречевую компетентность детей, осуществлять необходимую коррекцию речевых нарушений: воспитывать правильное звукопроизношение, развивать словарный запас, грамматический строй, связную речь, фонематические процессы и общие речевые навыки, формировать у детей потребность в активной деятельности, совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать пальчиковую моторику, координацию движений, ориентировку в пространстве, вызывать желание преодолевать нарушения в речи и двигательной сфере, воспитывать у детей нравственноволевые качества личности, содействовать становлению субъективноценностного отношения к своему здоровью. На логопедических занятиях важно не только выработать тот или иной речевой навык, но и закрепить его во всех видах устной и письменной речи. Если почувствуете, что ребенку надоедают одни и те же упражнения, старайтесь видоизменить их, придумать новые, с другими словами, предложениями, текстами, стихами.

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Гласные и согласные звуки — урок. Русский язык, 5 класс.
Звуки речи делятся на гласные и согласные.

Звуки [а], [о], [у], [и], [э], [ы] — гласные, их всего \(6\).

Гласные звуки состоят только из голоса.
При произнесении гласных звуков воздух через рот проходит свободно, не встречая преград. Гласные звуки можно протянуть, пропеть.

Согласных звуков в русском языке гораздо больше — \(36\).
При произнесении согласных звуков наряду с голосом присутствует шум.
Согласные в русском языке делятся на шумные и сонорные.
Шумные согласные, в свою очередь, делятся на глухие и звонкие.

Согласные, которые состоят лишь из шума, называют глухими:
[п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [х], [ц], [ч], [щ].

Согласные, которые состоят из голоса и шума, называют звонкими:
[б], [в], [г], [д], [ж], [з].

Согласные, в которых почти нет шума, а преобладает голос, называют сонорными:
[м], [н], [л], [р], [j’].

Согласные могут быть твёрдыми и мягкими —
[б]/[б’] [к]/[к’] [д]/[д’] и т. д.:
[выл] — [в’ил], [был] — [б’ил].

Твёрдые и мягкие, глухие и звонкие согласные бывают
парными и непарными.

Согласные, парные по твёрдости/мягкости:
твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]
мягкие [б`] [в`] [г`] [д`] [з`] [к`] [л`] [м`] [н`] [п`] [р`] [с`] [т`] [ф`] [х`]

Согласные непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц].
Согласные непарные мягкие: [ч`], [щ`], [j`].

Согласные, парные по звонкости/глухости:
звонкие [б] [б`] [в] [в`] [г] [г`] [д] [д`] [ж] [з] [з`]
глухие [п] [п`] [ф] [ф`]
[к]
[к`], [т] [т`] [ш] [с] [с`]

Согласные звонкие непарные: [j’], [л], [л`], [м], [м`], [н], [н`], [р], [р`].
Согласные глухие непарные: [х], [х`], [ц], [ч`], [щ`].
Звонкие против глухих согласных
Фонетики (изучающие звучание человеческого голоса) делят согласные на два типа: звонкие и глухие. Звонкие согласные требуют использования голосовых связок для создания характерных звуков; глухие согласные — нет. Оба типа используют дыхание, губы, зубы и верхнее небо для дальнейшего изменения речи. В этом руководстве представлены различия между звонкими и глухими согласными и даны несколько советов по их использованию.
ThoughtCo / Хайме Нот
Звонкие согласные
Ваши голосовые связки, которые на самом деле являются слизистыми оболочками, проходят через гортань в задней части горла.Когда вы говорите, напрягаясь и расслабляясь, голосовые связки регулируют поток дыхания, выдыхаемого из легких.
Самый простой способ определить, озвучен согласный или нет, — это приложить палец к горлу. Когда вы произносите букву, почувствуйте вибрацию голосовых связок. Если вы чувствуете вибрацию, значит согласный — звонкий.
Это звонкие согласные: B, D, G, J, L, M, N, Ng, R, Sz, Th (как в слове «тогда»), V, W, Y и Z.
Но если согласные — это только отдельные буквы, что такое Ng, Sz и Th? Это обычные звуки, которые производятся путем фонетического смешения двух согласных.
Вот несколько примеров слов, в состав которых входят звонкие согласные:
проехал
перчатки
снарядов
началось
поменял
диски
жил
мечты
обменяли
глобусы
телефоны
слушали
организовано
Безмолвные согласные
Глухие согласные не используют голосовые связки для создания своих жестких перкуссионных звуков.Вместо этого они вялые, позволяя воздуху свободно течь из легких в рот, где язык, зубы и губы взаимодействуют, чтобы модулировать звук.
Это глухие согласные: Ch, F, K, P, S, Sh, T и Th (как в слове «вещь»). Общие слова, использующие их, включают:
помытый
пальто
смотрели
книг
мест
упало
тележки
Гласные
Гласные звуки (A, E, I, O, U) и дифтонги (комбинации двух гласных звуков) озвучиваются.Сюда также входит буква Y, когда она произносится как длинная E.
Примеры: город, жалость, грубость.
Изменение голоса
Когда согласные объединяются в группы, они могут изменить качество голоса следующего за ним согласного. Отличный пример — прошедшая простая форма правильных глаголов. Вы можете узнать эти глаголы, потому что они заканчиваются на «ed». Однако согласный звук этого окончания может измениться с звонкого на глухой, в зависимости от предшествующего ему согласного или гласного.Практически во всех случаях E молчит. Вот правила:
Если «ed» предшествует глухой согласный, например K, он должен произноситься как глухой T. Примеры: припаркованный, лающий, помеченный
Если «ed» предшествует звонкий согласный звук, такой как B или V, он должен произноситься как звонкий D. Примеры: ограблен, процветал, толкнул
Если «ed» предшествует гласный звук, его следует произносить как звонкое D, потому что гласные всегда звонкие. Примеры: освобожден, жарен, солгал
Исключение: если перед словом «ed» стоит буква T, он должен произноситься как звонкий звук «id».В этом случае произносится буква «е». Примеры: точечный, гнилой, нанесенный
Этот узор также можно встретить во множественном числе. Если согласный перед буквой S произносится, буква S будет произноситься фонетически как буква Z. Примеры: стулья, машины, сумки.
Если согласный, предшествующий S, глухой, то S также будет произноситься как глухой согласный. Примеры: летучие мыши, парки, трубы.
Связная речь
При разговоре предложениями конечные согласные звуки могут изменяться в зависимости от следующих слов.Это часто называют связной речью.
Вот пример изменения с озвученного B в слове «клуб» на безголосый P из-за озвученного T в «to» следующего слова: «Мы пошли в клуб, чтобы встретиться с друзьями».
Вот пример замены звонкого D прошедшего простого глагола на глухой T: «Мы играли в теннис вчера днем».
158: Гласные плюс звонкие и глухие согласные — Произношение: Американский английский Произношение
Транскрипт
Привет снова, и добро пожаловать обратно на подкаст американского английского произношения Сиэтла Learning Academy.Меня зовут Мэнди, это наша 158-я серия.
Этот подкаст будет охватывать некоторые сложные темы произношения, поэтому я бы посоветовал вам перейти на www.pronuncian.com/podcast и щелкнуть эпизод 158, чтобы прочитать стенограмму этого шоу вместе с его прослушиванием. Чтение поможет вам усвоить уроки сегодняшнего шоу.
Я уже довольно много раз говорил о звонких и глухих согласных звуках раньше, но я не особо много говорил об изменениях в гласных звуках, которые идут перед звонкими и глухими согласными звуками.
Прежде чем я начну, позвольте мне еще раз сказать, что термины «долгая» гласная и «краткая» гласная являются общими названиями для гласных звуков в американском английском. Как ни заманчиво думать, что длинный и короткий — это один и тот же звук, за исключением того, как долго мы произносим звук, но это не то, как это работает. Термин длинный a представляет звук ( long a ), как в слове cake . Термин , сокращенный a , представляет звук ( short a ), как в слове cat .Звуки ( длинный, ) и ( короткий, ) на самом деле имеют одинаковую продолжительность, если все остальное одинаково. Но что я имею в виду, когда говорю «если все остальное равно»?
Ну, есть несколько разных вещей, которые изменяют продолжительность гласного звука в слове. Во-первых, конечно, есть слоговое ударение. Гласные звуки в слоге с основным ударением будут иметь более длительную продолжительность, чем гласные звуки в слогах с дополнительным ударением или без ударения. Например, возьмите слово робкий , т-я-м-и-д.(Слово «робкий» означает «застенчивый».) «Робкий» — двухсложное слово с ударением на первый слог. Оба слога имеют короткий звук i , но короткий звук i первого слога имеет большую продолжительность, чем короткий звук i второго слога. Послушайте еще раз: робкий , робкий .
Кроме того, гласный звук в слове с ударением в предложении имеет большую продолжительность, чем такой же гласный звук в безударном слове.Если я использую слово робкий в двух разных предложениях, один раз как слово с ударением, а другой — со словом без ударения, вы должны уловить разницу.
Во-первых, подчеркнем: Хлоя такая робкая .
А вот он в менее напряженном положении: Хлоя такой робкий котенок .
В первом предложении первое short i слова timid занимает больше времени, чем во втором предложении, потому что в первом предложении все слово подчеркнуто больше.Во втором предложении слово котенок имеет более длинную продолжительность короткий и звук. Снова послушайте оба предложения:
Хлоя такая робкая.
Хлоя такой робкий котенок.
Итак, до конца этого подкаста помните, что продолжительность гласных зависит от ряда различных обстоятельств: первое, ударение на слоге; во-вторых, словесное ударение в предложении; и в-третьих, какой звук следует за гласным в слове. Да, продолжительность гласного звука будет изменяться в зависимости от звука, следующего за ним, или нет.
Давайте сделаем еще один небольшой обзор концепций. В английском языке есть шестнадцать согласных звуков, которые встречаются в парах голос / глухой. Звонкий согласный звук включает в себя вибрацию голосовых связок во время его воспроизведения, а глухой d звук — нет. Чтобы почувствовать разницу между звонким и неголосым d и звуком , давайте проведем небольшой эксперимент.
Положите два пальца на переднюю часть горла. Да, вы действительно должны это сделать, чтобы понять, о чем я говорю.Итак, положите два пальца на переднюю часть горла. Теперь произнесите b звук ( b звук , b звук ). Теперь произнесите p звук ( p звук , p звук ). Вы чувствуете разницу на пальцах? Вы должны ощущать вибрацию во время озвученного звука b , но не ощущать ее во время глухого звука p . Если вы чувствуете это для обоих, вы можете добавить гласный звук к звуку p . Вы должны говорить ( p звук ), а не ( p звук + гласный звук).Если вы говорите (звук p, плюс гласный звук), вы почувствуете вибрацию (гласный звук), который на самом деле не является частью звука p .
Проведем эксперимент еще раз. Прижав пальцы к передней части горла, произнесите звук b (звук b ) и звук p (звук p ). На самом деле это очень просто, это разница между звонким и не голосовым d звук . Голос d звук вибрирует в вашем горле.
Когда я говорю «голосовая / глухая пара», я имею в виду два звука, которые используют одну и ту же форму речевого тракта. Поскольку звук b и звук p создаются с использованием губ одинаково, они представляют собой пару вокализованный / невокализованный. Другой пример — z sound и s sound . Звук z озвучен, звук s — нет; форма языка для обоих звуков по существу одинакова.
Я также часто использую термин «минимальная пара» в этих подкастах.Минимальная пара — это пара слов, которые идентичны, за исключением одного звука. Например, слова robe и rope являются минимальной парой. Слова те же, за исключением того, что слово robe оканчивается звуком b , а слово rope оканчивается звуком p : robe, rope . Точно так же слова buzz и bus представляют собой минимальную пару звука z звук / с.
Если вы внимательно послушаете пары ( халат / веревка и гудение / автобус ), вы заметите, что гласный звук в словах немного изменяется по продолжительности.Гласные звуки в словах robe и buzz занимают больше времени, чем гласные звуки в словах rope и bus . Эта крошечная и странная маленькая гласная на самом деле является важным ключом к разгадке того, какой согласный звук был произнесен в слове.
Снова послушайте пары:
халат, веревка
жужжание, автобус
Как я уже сказал в начале, у нас есть 8 голосовых / глухих пар звуков на английском языке. Две пары этих звуков, звонкий и невокализованный th и zh sound и sh sound , не имеют минимальных пар для сравнения.Однако в остальных 6 парах есть хорошие слова, которые мы можем использовать, чтобы услышать и отработать это различие в произношении.
Сначала давайте попрактикуемся в трех парах звуков sto p sound s: b sound / p sound , d sound / t sound и g sound / k sound . Я скажу пару слов для каждой пары o f звук s. Я оставлю время, чтобы вы повторили за мной:
b звук / p звук : халат, веревка
d звук / t звук: плохо, летучая мышь
g звук / k звук : pig, pick
И вот пара наших аффрикатных звуков: j sound и ch sound :
badge, batch
И, наконец, вот две пары фрикативных звуков, в которых есть слова, которые мы можем использовать:
v звук / f звук : сохранить, безопасно
z звук / с звук: глаза, лед
Я скажу все эти пары еще раз, чтобы вы повторили за мной :
халат, веревка
плохо, летучая мышь
свинья, значок кирки
, партия
сохранение, безопасные глаза
, лед
Поскольку сегодня мы говорим о таком большом количестве минимальных пар, я должен упомянуть нашу минимальную коллекцию пар Пронунсиан.com. Мы создали списки почти для всех комбинаций гласных и согласных звуков, и они бесплатны для вас. Просто зайдите на сайт www.pronuncian.com и щелкните значок «Минимальные пары» на главной странице, затем щелкните любую пару, которую хотите практиковать. Это лишь небольшая часть бесплатного материала, который у нас есть на Pronuncian. У нас также есть полезные книги, которые вы можете купить, чтобы помочь вам учиться еще больше. Информация, которую я рассказал сегодня о различиях в продолжительности гласных перед звонким и глухим звуком d, с, содержится в нашей самой популярной книге «Страницы произношения 2: Звуки американского английского».«Вы можете приобрести загружаемую версию и загрузить ее прямо на свой компьютер вместе с аудиофайлами MP3 или вы можете приобрести физическую версию книги и отправить ее вам вместе с версией файлов MP3 на компакт-диске. Конечно, ваши покупки помогают поддерживать весь бесплатный контент, например, таблицы с минимальными парами, которые мы предлагаем на веб-сайте.
На сегодня все. Это цифровая публикация Seattle Learning Academy. SLA — это то место, где мир приходит учиться.
Спасибо за внимание и удачи!
До свидания.
Конечные звонкие и глухие согласные
С меткой: Сравнение
Вы когда-нибудь замечали, что окончание Z в словах типа «цветы» [flaˈʊ əɹz] больше похоже на букву S? Узнайте, как облегчить определенные окончания, чтобы произносить их легко и естественно.
YouTube заблокирован? Нажмите здесь, чтобы посмотреть видео.

Видео Текст:
В этом видео, посвященном произношению американского английского, мы поговорим о концовке «Голосовое противостояние».глухие согласные.
В американском английском есть озвученные и глухие звуки. Все гласные озвучены. Озвучены все дифтонги. Согласные могут быть звонкими или глухими. Невозвученные согласные получаются только из воздуха, без звука голосовых связок. Например, hh, sh, tt, pp. Звонкие согласные действительно содержат голос, ммм, например: мм, bb, zh.
Хх, ш, тт, стр.
мм, бб, ж.
Есть много пар согласных, у которых положение рта одинаковое, и одна звонкая, а другая незвучная, например, CH / JJ.
Время от времени я получаю комментарий к видео с вопросом о произношении этих парных согласных в конце слова. Они исходят от людей с хорошим слухом, которые обращают внимание на то, что слышат. В основном говорят: «Я не слышу звонкую согласную, я слышу глухую согласную». Они правы. Мы собираемся затронуть здесь довольно сложную тему. Он имеет дело с тонкими различиями в звуке.
Возьмем, например, слово «цветы». В IPA мы пишем это так: конечная согласная — это звук Z, который озвучивается.Но на самом деле это звучит как буква S в конце, не так ли? Цветы, сс, сс. Действительно слабая, легкая S. У нее нет сильных S-цветов. Это не так. Но у него также нет сильной буквы Z, flowerzzz. Цветы, сс, сс. На самом деле имеет очень слабый S.
.
Несколько лет назад я читал старую книгу произношения, в которой говорилось, что в этих голосовых / неголосовых парах глухое сильное, а звонкое слабое. Я толком не понимал, что это значит, пока не начал думать об окончании согласных.Эти конечные согласные настолько слабы, что мы убираем из них голос, и в итоге они звучат как слабые глухие звуки. Таким образом, это слово не flowerssss или flowerzzz, а flowers, ss, ss, слабый глухой согласный.
Давайте взглянем еще на несколько слов.
Dive, ff, ff. Это действительно очень слабое F [f]. Это не divvve или difffe, а dive, ff, ff.
Гараж, ш, ш, ш. Это очень слабый глухой звук SH. Это не гарасшш или гаражжх, а, гараж, ш, ш, ш.
Знак, ч, ч, гл.Очень слабый, глухой звук. Не партия или баДГЭ, а бейдж, гл.
Ослабление этих звонких согласных в конце поможет вам произносить слова более легко и естественно.
Давайте еще немного изучим слово «значок» и сравним его со словом «партия». Значок, партия. Окончание «бейджа» слабое. Значок. Окончание «партии» сильнее. ‘Партия’. Это не единственная разница. Невозвученное окончание также делает гласную немного короче.
Значок, партия. Они звучат по-разному.Во-первых, окончание «партии» сильнее. Значок, партия. CH, CH вместо ch, ch. Кроме того, в слове «значок» гласная длиннее. В таких минимальных парах гласные немного длиннее перед звонкими окончаниями. Итак, у вас есть две подсказки, которые помогут понять, что это за слово: сила окончания и длина гласной.
Но бывает время, когда слабая концовка становится сильнее. Вы знаете, когда это произойдет? Это когда мы связываем его со словом, которое начинается с гласной или дифтонга.В связи между согласными и гласными полезно думать о конечном согласном как о начале следующего слова. Так что, если вы думаете об этом как о начальном согласном, он становится намного сильнее. Вернемся к слову «цветы» и включим его во фразу «цветы на столе». Цветы, цветы. Теперь я слышу более чистый звук Z, zon [3x]. Цветы на. Это сильнее, чем когда слово было в конце предложения. Я люблю цветы. сс, сс, сс. Цветы на, zz, zz, zz. Так что, если окончание, слабый звонкий согласный соединяется с гласным, это уже не так уж и плохо.
Эта тема была довольно сложной. Так что, если вы не понимаете, не волнуйтесь. Если да, подумайте о том, чтобы облегчить окончание звонких согласных и посмотреть, поможет ли это облегчить произношение этих слов.
Если вы хотите помочь с произношением слова или фразы, укажите их в комментариях ниже. Кроме того, я очень рад сообщить вам, что моя книга теперь в продаже. Если вам понравился этот видеоролик, вы можете узнать гораздо больше о произношении американского английского, и моя книга поможет вам шаг за шагом.Вы можете получить его, нажав здесь или в описании ниже.
Вот и все, и большое спасибо за использование Рэйчел английского.
Видео:
Фонологическая пятница: звонкие и глухие звуки
С днем # фонологической пятницы! На этой неделе основное внимание уделяется звонким и глухим (безголосым) звукам. Ни одно обсуждение фонологической осведомленности не будет полным без обсуждения разницы между звонкими и глухими звуками.
С технической точки зрения звонкий звук — это сильный звук, при котором голосовые связки вибрируют.Все гласные звуки и дифтонги являются звонкими звуками, но только некоторые из согласных звуков (/ b /, / d /, / g /, / j /, / v /, / z /, / th / как в этом, и / ж / как в вопле).
Невозможные или глухие звуки слабые, а голосовые связки не вибрируют. Есть восемь глухих согласных звуков (/ p /, / t /, / k /, / ch /, / f /, / s /, / th / как в тонком, и / hw / как в кит).
Если вы положите пальцы на адамово яблоко (гортань), когда вы произносите звонкие звуки изолированно, вы должны почувствовать вибрацию голосовых связок.Когда вы произносите глухой или глухой звук, вы не должны чувствовать вибрации.
Звонкие звуки требуют немного больше усилий для создания по сравнению с их невокализованными аналогами.
Есть восемь пар, содержащих звонкий и глухой звук, с которыми у многих учеников возникают трудности. Это:
Звонкий
Невыполненный
/ b / [счет] / p / [таблетка]
/ т / [тонна]
/ г / [коза] / k / [пальто]
/ j / [jar] / ch / / ch / 90 [char]
/ v / [виноград] / f / [fine]
/ z / [zoo] / s / [Sue]
/ th / [они] / th / [тонкий]
/ w / [wail] / hw / [кит]
10
Если вы потренируетесь произносить звонкие и глухие звуки, указанные выше, вы можете заметить, что движение вашего рта и положение о е ваш язык одинаков для обеих букв.
Однако, если вы положите пальцы на голосовые связки во время произнесения этих звуков, вы заметите, что один из звуков (озвученный) вы почувствуете вибрацию, а другой звук (глухой) — нет.
Это тонкое различие может быть неприятным для некоторых людей, которым трудно различить звуки (слуховое различение).
Педагогам необходимо понимать разницу между звонкими и глухими звуками, потому что есть несколько учеников, которым трудно заметить разницу между этими звуками.Это особенно актуально для студентов с плохой фонематической осведомленностью и студентов, изучающих английский как дополнительный язык.
Плохие орфографии часто имеют орфографические ошибки, когда они заменяют глухую пару звонким звуком или наоборот.
Например, когда попросили произнести слово «мяч», человек может написать «приелась», потому что он не смог обнаружить тонкую разницу между звонким / b / и глухим / p /.
Кто-то, глядя на это написание, имея лишь базовое представление о фонетике, может подумать, говоря фонетически, что написание «pall» для слова «ball» не имеет смысла.Однако, понимая разницу между звонкими и глухими согласными звуками, они могли бы определить, что орфограф изо всех сил пытался различить звонкую / глухую пару b & p.
При работе с молодыми студентами или людьми, которые борются с различием между звонкими и глухими звуками, полезно подробно учить и практиковать разницу между этими звуками.
В классе или небольшой группе учитель может ввести пару звуков в начале урока, а затем обсудить, как учащиеся могут использовать свои пальцы, чтобы различать голосовые и глухие звуки.
Как только учащиеся поймут разницу между этими звуками, они могут попросить учащихся поставить большой палец вверх для слов, которые начинаются с озвученного звука, и большого пальца вниз для слов, которые начинаются с глухого звука.
Вначале учитель должен работать только с одной парой звуков, но по мере того, как ученики привыкают к выполнению упражнения, они могут практиковаться с разными звуками.
При обучении различию между звонкими и глухими звуками важно сосредотачиваться только на начальном звучании (начале) слова.Обычно звонкие согласные звуки могут иметь более слабый глухой звук в конце слова. Это делает слова более легкими и естественными, когда вы говорите (Смит, 2019).
Ссылка:
Генри М. (2010). Разблокировка грамотности: эффективное декодирование и инструкция по правописанию (2 ^nd ed.). Балтимор, Мэриленд: Paul H. Brooks Publishing Co.
Smith, R. (2019). Английский язык Рэйчел: окончание звонких и глухих согласных. Получено с: https: // rachelsenglish.ru / end-voiced-vs-unvoiced-consonants /
Не забудьте подписаться на Garforth Education в Facebook, Instagram, Pinterest и Twitter!
Если я могу что-то сделать или опубликовать, чтобы помочь вам узнать больше о важности морфологической осведомленности (или любой другой теме в этом отношении), отправьте электронное письмо по адресу [email protected]
Подпишитесь на блог Garforth Education, если вы хотел бы получать уведомления о появлении новой публикации.
2.5 Звонкость, согласные и гласные — основы лингвистики
Sonority определяет, сколько акустической энергии имеет данный звук речи.Лингвисты делят речевые звуки на три большие категории: гласные, согласные и скользящие, в зависимости от их звучности.

Проверь себя
1. Какой звук первый звук в слове начало ?
Гласный.
Glide.
Звонкий согласный.
Безголосый согласный.
2. Какой звук первый звук в слове младший ?
Гласный.
Glide.
Звонкий согласный.
Безголосый согласный.
3. Какой звук первый звук в слове зима ?
Гласный.
Glide.
Звонкий согласный.
Безголосый согласный.
Видео скрипт
Помните, что создание звуков речи состоит из трех этапов. Процесс начинается с дыхания, когда воздух выходит из легких. Фонация происходит в гортани, где голосовые связки могут или не могут вибрировать, чтобы произвести голос, а затем мы используем свой рот, челюсть, губы, зубы и язык для формирования звука, что называется артикуляцией.
В фонетике мы классифицируем звуки по способу их создания, а также по акустическим свойствам звуков. Основное акустическое свойство, которое нас интересует, называется звучностью , . Sonority имеет отношение к количеству акустической энергии , которое имеет звук. Простым примером этого является то, что громкий звук более звучный, а тихий — менее звучный. Но звучность — это не только громкость. Звуки, которые производятся при сильном потоке воздуха из легких и при вибрации голосовых связок, являются звучными.Звуки с меньшим обдувом или без голосовых связок имеют меньшую звучность. Эти две части информации, звучность и артикуляция, позволяют нам сгруппировать звуки в три большие категории
Мы воспроизводим гласных с открытым голосовым трактом и обычно с вибрирующими голосовыми связками, поэтому гласные обладают большой акустической энергией: они звучные. Гласные звуки могут длиться долго: если вы поете, удерживая ноту, вы удерживаете ее на гласных. Произведите несколько гласных звуков и обратите внимание, как можно долго их удерживать: «ааааа иииии ууууу».
Звуки, которые мы называем согласными , — это те звуки, в которых мы используем наши артикуляторы, чтобы частично или полностью перекрыть речевой тракт. Поскольку речевой тракт несколько затруднен, из легких выходит меньше воздуха, поэтому эти звуки менее энергичны, менее звучны и обычно короче гласных. Согласные звуки могут быть звонкими или глухими.
Существует также промежуточная категория, называемая скользящие , которые обладают некоторыми свойствами гласных и некоторых согласных.Голосовой тракт свободен для скольжения, как и для гласных, но они короче и менее звучны, чем гласные. Мы узнаем больше о скользящих звуках, когда внимательно рассмотрим гласные.
Это акустическое понятие звучности играет важную роль во всех языках мира, потому что произносимые слова организованы вокруг свойства звучности. Каждое произносимое слово состоит из одного или нескольких слогов. Вы, наверное, знаете, что слог подобен удару в ритме слова, поэтому вы знаете, что мяч имеет один слог, корзина имеет два слога, а велосипед — три.
Но что такое слог в фонетических терминах? Слог — это пик звучности, окруженный менее звучными звуками . Это означает, что слог состоит из гласной или какого-то другого очень звучного звука с некоторыми менее звучными звуками перед ним и после него, обычно скользящими и согласными. Самый звонкий звук, пик звучности, называется ядром слога.
Оглядываясь назад на эти слова, мы видим, что слово мяч содержит звучный гласный звук [ɑ] с двумя менее звучными согласными [b] и [l] по бокам от него.Аналогично, корзина имеет два гласных звука [æ] и [ɪ], с согласными [b] перед первым слогом, [sk] между двумя гласными и [t] после второй гласной. Сможете ли вы понять, что означают гласные и согласные звуки в слове велосипед ? Помните, что написанные буквы не обязательно отображаются непосредственно на звуки речи!
минимальных пар: озвученные против безмолвных.
Jj — для заметок 47. Минимальные пары: звонкие против безмолвных.
Возможно, вы не замечали этого раньше, но многие из наших согласных звуков в английском языке идут парами.Звуки такие же, за исключением того, что один использует голос, а другой — нет. Вы поймете, что я имею в виду, когда я скажу вам, что это за пары (первая из каждой пары — безголосая): / p, b /; / т, д /; /кг/; / f, v /; / с, z /; / ч, дж /; / ш и звук в середине «такта», не имеющий буквы, обозначающей его /; и / th / — глухой, как в «thumb» и звонкий, как в «the, mother». Минимальная пара — это пара звуков или слов, которые отличаются только одним признаком, в данном случае озвучиванием.Остальные минимальные пары могут отличаться целым звуком, например. просить / большой; летучая мышь / сумка.
Прежде чем мы продолжим, я должен объяснить, что косая черта (/ /) обозначает тот факт, что мы говорим о звуке , а не о буквенном имени. Это объясняется более подробно во введении к Aa для альпака.
При обучении звукам, издаваемым буквами, многие взрослые (включая учителей) попадают в ловушку добавления гласной шва к глухим согласным, в результате чего / p /, например, заканчивается как / pə / i.е. глухой согласный, / p /, с звонким согласным, / ə /, добавленный в конец. Это должно быть просто / p / с последующим дыханием. Озвучивание глухих согласных детей сбивает их с толку по следующим причинам:
Им труднее различать звуки (потому что / pə / звучит больше похоже на / b /, чем на настоящий безмолвный / p /).
Это приводит к тому, что некоторым детям трудно определить, где заканчивается один звук и начинается следующий.
Это затрудняет смешивание звуков в слово, потому что ненужное озвучивание добавляет к слову больше звуков.Пример: вы пытаетесь произнести слово. Две согласные / h / и / p / глухие, и, конечно, все гласные звучат. Поэтому единственная часть слова, которую вы должны озвучить, — это / o /. / ч /, / о /, / п / = хмеля. Если вы озвучиваете глухие согласные, вы получите / hə /, / o /, pə / — пять звуков, три из которых являются гласными. Слово хмель теперь будет гораздо сложнее воспринимать.
Некоторые дети испытывают трудности с феноменом голоса / голоса.Обычно это ограничивается озвучиванием / p, t, k / или, может быть, даже одним из них, но примечательно, насколько трудно им понять, когда они озвучивают их всех троих. И исправить это тоже довольно сложно.
Обратите внимание на глухие звуки и попробуйте их — грамотность вашего ребенка будет намного лучше.
См. Также: https://educatingalpacas.com/more-minimal-pairs-voiced-vs-voiceless/
Нравится:
Нравится Загрузка…
Связанные
Понимание звонких и глухих согласных — Lisaa Consulting
Несколько дней назад мне задал вопрос участник группы, где я преподаю темы произношения.
Вопрос был: «что такое звонкие и глухие алфавиты?»
Ей нужен был ответ на вопрос, чтобы помочь ей лучше понять тему, которую я преподавал раньше; «как произносить маркеры прошедшего времени» .Урок здесь
Итак, я принялся за работу, отвечая на вопрос, и она определенно была довольна.
Вот ответ, который я ей дал;
1) Когда мы обсуждаем фонетические темы, мы всегда говорим о звуках. Не буквы, а звуки. Это потому, что мы произносим слова звуками, а не буквами.
Следовательно, правильный вопрос должен быть: «что такое звонкие или глухие звуки?»

2) Звонкие звуки — это звуки, которые заставляют ваши голосовые связки вибрировать, когда они произносятся, в то время как глухие звуки не вызывают вибрации.Чтобы проверить это, просто приложите ладонь к горлу и произнесите звук. Если вы чувствуете вибрацию, значит, это звонкий звук. Если нет вибрации, значит звук беззвучный.
24 согласных звука с примерами
3) Все гласные озвучены . Это означает, что все они вызывают вибрацию ваших голосовых связок, когда вы их произносите.
В английской фонетике 20 гласных звуков. Все они вызывают вибрации, все это озвученные звуки.
4) Есть 24 согласных звука. Не все они вызывают вибрацию , не все согласные звуки озвучены . Вот почему они разделены на 2 группы; Звонкие и глухие согласные звуки.
Имеется 15 звонких согласных и 9 глухих согласных звуков.
Помните, что озвученные звуки вызывают вибрацию голосовых связок, в то время как глухие звуки не вибрируют.
Я считаю, что это вам тоже помогло. Не забудьте оставить комментарий и поделиться им с другими.Ваше здоровье!
.

« Предыдущая 1 … 17 18 19 20 21 … 1 159 Следующая »