Что делать, как и чем вывести вши и гниды у ребенка: средства для лечения

Заражение ребенка вшами – распространенное явление.

Даже самые стерильные условия не способны оградить детей от этого недуга, так как вокруг полно различных микроорганизмов, которых невозможно увидеть невооруженным глазом, в том числе вшей.

Эти маленькие паразиты поселяются на голове и питаются кровью ребенка, доставляя при этом массу неприятных симптомов. Что делать, если у ребенка появились вши? Лечение нужно проводить немедленно, а для этого существует несколько способов.

Как лечить ветрянку у детей в домашних условиях? Узнайте об этом из нашей статьи.

Общая информация

Как выглядят вши у детей — фото:

Заражение вшами называется в медицинской практике педикулез. При данном заболевании у ребенка на голове поселяются паразиты, питающиеся кровью человека. Вши – насекомые из отряда пухоедовых.

Их ротовые органы специально приспособлены для паразитирования на живых организмах и прокалывания кожных покровов, чтобы добраться до крови. Кроме самого факта паразитирования, данное насекомое еще является переносчиком других опасных болезней, например, тифа или чесотки.

Размеры вшей небольшие – от 0,5 до 6 мм в длину. У них маленькие головка и грудь, но большое брюшко, крылья отсутствуют совсем. Ротовой аппарат представлен двумя иглоподобными колющими отростками, с помощью которых происходит процесс прокалывания кожи и высасывания крови.

При этом вши выделяют слюну, для предотвращения свертывания крови, примерно также, как пиявки. У данного паразита цепкие лапки, с помощью которых они крепятся к волосам хозяина-носителя.

Глаза у вшей отсутствуют. Вместо них они используют обоняние, то есть ориентируются на запахи, которые усиливаются с помощью специальных усиков.

Продолжительность жизни вшей примерно 1 месяц. За это время самка способна отложить сотни яиц – гнид.

Гниды приклеиваются к коже и волосам человека липкой слюной. Через 4-8 дней после отложения из них появляются уже практически взрослые особи, которые продолжают размножаться, поэтому вшей сложно уничтожить.

Как можно заразиться?

Заражение происходит при контакте с окружающей средой, особенно в общественных местах.

Паразиты очень живучие и могут длительное время находиться в неблагоприятных условиях без пищи, ожидая контакта с человеком.

Они не умеют летать, однако относительно быстро передвигаются по поверхности с помощью ножек. Чаще всего дети заражаются в следующих местах:

• детский лагерь;
• детский сад;
• школа;
• бассейн;
• раздевалка.

Вшей можно «подцепить», если пользоваться чужой одеждой, расческой или через постельное белье.

Чаще всего именно пренебрежение личной гигиеной становится причиной появления вшей, хотя и это не гарантия полной защиты от этого паразита.

Симптомы

При наличии у ребенка вшей можно заметить следующие симптомы:

• зуд или дискомфорт в области головы;
• постоянные почесывания;
• покраснение кожи головы;
• шелушение кожи;
• наличие мелких белых «шариков» в волосах – гнид;
• следы от укусов.

Нужна ли операция при варикоцеле у подростков? Ответ узнайте прямо сейчас.

Как обнаружить?

Паразитов не всегда просто обнаружить. Они могут откладывать яйца в одежде, поэтому визуальный осмотр головы и волос не всегда дает результат.

В первую очередь нужно обратить внимание на то, как часто ребенок чешется – это основной симптом.

Дети обычно капризничают, плачут и становятся беспокойными. В некоторых случаях возможно снижение активности или повышение температуры тела, так как вши отравляют человека продуктами своей жизнедеятельности, в результате чего развивается дерматит.

Вшей часто путают с перхотью или обычными соринками. При надавливании они издают слабый, но характерный щелчок. Осматривать детей необходимо при хорошем освещении, отделяя пряди волос и расчесывая их.

В медицинской практике есть специальная лампа Вуда, которая окрашивает паразитов голубым цветом, что заметно упрощает диагностику педикулеза.

Чем вывести?

Что делать? Чем выводят паразитов? Терапия педикулеза направлена на уничтожение вшей, снятие неприятных симптомов и препятствие распространение болезни на окружающих. Существует несколько способов лечение, которые обычно применяются в комплексе или путем комбинирования их между собой.

Рекомендации педиатров по лечению подошвенных бородавок у детей вы найдете на нашем сайте.

Медицинские препараты

Для уничтожения паразитов применяются инсектициды, которыми обрабатывают места заражения. Это могут быть следующие препараты:

• Малатион;
• Педилин;
• Бензилбензоат;
• Перметрин;
• Медифокс;
• Ниттифор;
• Никс.

Препараты бывают в виде мазей, гелей или шампуней.

Их наносят минимум дважды в день на зараженные участки. Лечение должно длиться несколько недель, так как медицинские средства уничтожают только взрослых особей, а и личинки выживают, поэтому их применяют пока не вылупятся все гниды.

Время нанесения препаратов составляет примерно 10 минут. После этого средство смывают, а волосы тщательно прочесывают, чтобы избавиться от мертвых вшей.

Разнообразие препаратов объясняется иммунитетом разных видов вшей на действующее вещество, поэтому иногда нужно менять средство на другое для достижения положительного результата.

Шампуни

Шампуни являются самым популярным средством от вшей, так как ими просто пользоваться, а дети на них реагируют хорошо, в отличие от медицинских гелей и мазей. Рассмотрим самые популярные противопедикулезные шампуни:

1. Веда – действующим веществом является перметрин. Один самых сильных средств от вшей с быстрым эффектом. Шампунь наносится на 30 минут, после чего тщательно смывается чистой водой, а волосы обязательно прочесываются. Можно применять только детьми старше 2-х лет.



2. НОК – аналог Веды. Применение аналогично.
3. Хигия – в шампуне содержится перметрин и уксус, которые губительны для вшей. Это комплексное средство высокой эффективности, так как с первого применения гибнут не только взрослые особи, но и гниды. Шампунь наносится на 30 минут, затем смывается и волосы прочесываются.
4. Паранит – средство на основе клеарола. Данное вещество обволакивает паразитов из-за чего те задыхаются и погибают. Шампунь наносится на голову массажными движениями пока он не вспенится, затем его оставляют на 15 минут и смывают.
5. Педилин – действующим веществом является малатион, уничтожающий взрослых вшей и их яйца. Шампунь наносят на 20-30 минут и смывают. Сильнодействующее средство, которое может вызвать раздражение кожи или аллергию, поэтому применяется только на взрослых детях (от 9 лет и старше).

О симптомах и лечении бруксизма у ребенка читайте здесь.

Народные средства

Для борьбы с вшами часто применяют народные средства, которые вполне эффективны наравне с инсектицидами:

1. Керосин. Его втирают в кожу и оставляют на 2-3 часа, после чего смывают. Процедуру повторяют каждый день на протяжении недели. Самое популярное народное средство с доказанной на практике эффективностью.
2. Уксус. Его разбавляют с водой 50 на 50 и промывают им волосы. После этого следует тщательно расчесаться. Уксус ослабляет крепление вшей к волосам и растворяет гнид.



3. Дегтярное мыло. Применяется в комплексе с другими средствами, так как оно лишь устраняет зуд и жжение в области головы. Достаточно просто мыть голову мылом во время лечения.
4. Пижма и полынь. На 1 л воды берут по 3 столовые ложки обоих ингредиентов. Средство доводится до кипения и настаивается после этого 1 час. Отваром промывают волосы каждый день.
5. Клюквенный сок. Сок разбавляют водой, а полученным раствором моют волосы каждый день пока вши не исчезнут. Клюква растворяет гнид, а вот вши к ней более устойчивы, поэтому данное средство применяется в комплексе с другими.

Как лечить баланит у мальчиков? Читайте об этом в нашей статье.

Профилактика

Необходимо соблюдать ряд профилактических мер, направленных на предотвращение появления педикулеза:

• необходимо следить за личной гигиеной и мыть волосы не реже 2-3 раз в неделю;
• следует регулярно менять постельное белье;
• ни в коем случае нельзя пользоваться чужими головными уборами или расческой;
• любую детскую одежду нужно гладить утюгом;
• важно как можно чаще осматривать голову ребенка на педикулез, особенно, если он часто чешется или в школе бывали случаи вшей у других детей;
• обладателям длинных волос нужно каждый день их расчесывать, чтобы они были опрятными, а не спутанными;
• следует проводить профилактические беседы с детьми, чтобы они сами несли ответственность за свою гигиену.

Вшей легко «подхватить», но куда сложнее от них избавиться.

Это опасные паразиты, которые переносят множество различных болезней между людьми. При первых симптомах нужно обратиться к врачу для точной диагностики.

Если педикулез подтвердился, то лечение начинается немедленно. Следует выполнять все рекомендации врача, чтобы в краткие сроки избавиться от недуга.

Доктор Комаровский о вшах у детей в этом видео:

Как вывести вшей у ребенка в домашних условиях народными средствами

Мало приятного, когда обнаруживаете у своего ребенка на голове вшей или гнид. Сегодня медицина предлагает множество вариантов борьбы с этой напастью. В этой статье я хочу рассказать, как избавить вашего ребенка от вшей народными средствами самостоятельно, без обращения в дорогостоящие клиники. Надеюсь информация будет полезной.

Симптомы вшей и гнид у детей

Заражение вшами имеет специальное медицинское название – педикулёз. Этот термин происходит от латинского «pediculus» – вошь. При педикулезе в волосах человека заводятся кровососы – вши. Они вольготно себя чувствуют на коже человека: питаются кровью, размножаются, откладывают до 15-ти яиц в день. Пара вшей быстро создаст целую колонию, а следом не заставят себя ждать и симптомы проблемы.

Основной симптом вшей у детей — это наличие в волосах гнид – небольших белых яиц. Гниды очень похожи на перхоть, но при этом очень плохо вычесываются и практически не смываются. Увидеть в волосах можно и вшей, но эти кровососы достаточно подвижны, так что попадаются на глаза только дотошному искателю.

Вторым ярким признаком педикулёза является зуд кожи под волосами в местах укусов вшей. Помимо этого, на коже могут появляться небольшие ранки от постоянного расчесывания мест укусов.

– Очень часто симптомы вшивости проявляются не сразу после заражения, а спустя несколько дней, а порой и недель. Дело в том, что в большинстве случаев педикулёз передается путем попадания на волосы гнид, а не вшей, которые превращаются во взрослых особей лишь спустя две недели, – объясняет врач-терапевт Айгуль Харисова, известная в сети как doctor_aygul. – Дети, заболевшие педикулезом, становятся беспокойны, неусидчивы, постоянно почесывают голову. Они чувствуют дискомфорт, но не понимают, с чем он связан.

Так как дети не могут сами себе поставить диагноз – присмотреться к их поведению стоит родителям. Если ребенок стал часто чесать голову, много ерзать и хныкать, осмотрите кожу его головы. От вшей у детей избавиться проще, пока их не развелось слишком много.

Как избавиться от вшей и гнид у детей

Современные способы борьбы с гнидами у детей эффективны и просты, радикальные меры вроде сбривания волос применяются крайне редко. Чтобы избавиться от гнид у детей, нужно ударить по ним с нескольких сторон.

Во-первых, следует постоянно и тщательно вычесывать гнид частным гребнем. С маленькими детьми могут возникнуть сложности, ведь они не любят подолгу сидеть на месте, но попытаться стоит.

Во-вторых, нужно мыть голову ребенка специальным шампунем, противопедикулезным мылом или обрабатывать эмульсиями, аэрозолями, мазями, лосьонами. Какие средства выбрать, подскажет терапевт, ведь речь о химии.

В-третьих, придется обработать постельное белье, на котором спит ребенок. Подушки, наволочки – все нужно постирать и пропарить горячим утюгом, чтобы не уцелела ни одна гнида.

Для пущей эффективности все эти меры лучше сочетать. Например, сначала мыть голову с выбранным шампунем, потом вычесывать волосы. А чтобы чесать их было проще, можно сполоснуть их предварительно слабым раствором уксуса.

Два-три дня упорных усилий и вам удастся избавиться от гнид у детей.

Медикаментозное лечение

Избавиться от вшей у детей проще, если применять специальные противопаразитарные средства: шампуни, кремы, мази. От обычных моющих шампуней они отличаются тем, что имеют в своем составе химические или биологические добавки. Эти компоненты ядовиты для кровососов, но относительно безопасны для детей.

– Основные препараты, которые используются для лечения педикулеза, это бензилбензоат, паразидоз и перметрин. Это могут быть как шампуни, так и крем для наружного применения. В случае со вшами у детей предпочтение обычно отдается перметрину. Этот инсектицид способен парализовать паразитов и относительно безопасен для детей, – объясняет врач-терапевт Айгуль Харисова.

Эффективных шампуней от вшей на прилавках аптек очень много, но большинство из них рассчитаны на взрослых. Это такие препараты, как

• Веда, Веда-2
• Никс
• Паранит
• Пермин
• Хигия
• Шампунь дегтярный
• Педилин

Но если гниды обнаружились у детей, предпочтение отдают более щадящим средствам:

• Медифокс,
• Ниттифор
• НОК

Эти средства имеются ряд противопоказаний, среди которых и бронхиальная астма, и аллергии. Есть и ограничения по возрасту, поэтому перед применением средства от вшей обязательно проконсультируйтесь с врачом, например, с дерматологом, трихологом или педиатром.

Народные средства

Некоторые родители с подозрением относятся к «аптечной химии» и не хотят мыть голову своего ребенка инсектицидами. В таком случае, можно прибегнуть к народным средствам. Самый эффективный из них – полностью обрить ребенка и продезинфицировать его одежду и постельные принадлежности. Это фактически стопроцентный способ избавиться от вшей у детей.

– Очень распространен такой способ борьбы с вшивостью, как использование керосина, дихлофоса, уксуса или бензина. Да, эффективность, конечно, неоспорима. Но мало кто задумывается о вреде этих веществ. Ведь керосин – вещество с высокой пожароопасностью, дихлофос — это фактически яд. Уксус сушит волосы, а концентрированный раствор может вызвать сильные ожоги, – напоминает врач-терапевт Айгуль Харисова.

Не лучше ли доверить здоровье своего ребенка профессионалу и не пытаться экспериментировать самим?

Когда необходимо обращаться к врачу?

Чем раньше, тем лучше. В случае со вшами и гнидами у детей это правило тоже действует, ведь пока кровососущих не очень много, избавиться от них можно без хлопот. Кроме того, мало кто знает, что вши способны переносить весьма нехорошие болезни.

– Самое неприятное — это способность головной вши переносить бактерию боррелия (Borrelia recurrenti), которая вызывает эпидемический возвратный тиф. Заражение происходит при случайном раздавливании насекомого во время расчесывания укуса, – отмечает врач-терапевт Айгуль Харисова.

Профилактика вшей и гнид у детей

– С самого детства ребенок должен понимать, что любые игры или общение должны предполагать минимальную дистанцию между участвующими. Считается, что вши умеют прыгать, но это не так. Заражение происходит только при непосредственном контакте, – напоминает врач-терапевт Айгуль Харисова.

Важно также внушить ребенку, что средства личной гигиены и белье – это личные вещи и пользоваться чужими не стоит практически ни при каких обстоятельствах.

Отдавать предпочтение лучше аккуратным прическам. В детском саду, на улице длинные волосы лучше собирать в хвостик или косички, особенно во время массовых мероприятий.

Родители должны регулярно визуально осматривать волосы детей. Это позволит обнаружить гнид и вшей на ранней стадии и не дать кровососам распространиться.

– Если все же у ребенка обнаружился педикулез, то необходимо обратиться к врачу и, следуя его рекомендациям, провести лечение. Избавиться от вшей у детей благополучно можно в домашних условиях, – заключает врач-терапевт Айгуль Харисова.

Ну а коротко правила профилактики вшей и гнид у ребенка можно уложить в несколько пунктов:

• регулярно мойте волосы и тело;
• своевременно стирайте грязную одежду;
• обязательно стирайте новые вещи после покупки;
• не надевайте чужую одежду;
• избегайте сна на чужом постельном белье.

Источник: kp.ru/putevoditel/sovety-dlya-roditelej/vshi-i-gnidy-u-detej/

Вши у детей. Как избавиться от вшей у ребёнка

Сегодня мы затронем очень деликатную тему (по крайней мере, у нас в стране). Это заболевание, про которое не говорят с подругами, на него не жалуются знакомым (да что знакомым, даже врачу об этом не говорят). Тема этой статьи – вши у детей (педикулёз), а точнее – как избавиться от вшей у ребёнка и не допустить заражения вшами.

Вы думаете, что если вы регулярно моете голову и поддерживаете себя в чистоте, то вам заражение вшами не грозит? Вам это не грозит, если вы носите короткую спортивную стрижку и сидите дома. А если у вашего ребёнка густые длинные волосы, и он посещает детское учреждение (школу или детский сад), то вы постоянно рискуете подцепить головных вшей. Что же это за паразит такой – головная вошь?

Головные вши – очень маленькие насекомые, приблизительно 0,5 мм. в ширину и 3 мм. в длину, которые живут в волосах и на коже головы человека. Они варьируются от светло- до тёмно-коричневых по цвету, а иногда, после питания кровью, кажутся красными.

Для каждого животного – своя вошь, мало того, для каждого места, покрытого волосами у человека – своя вошь. Так что от животных вы блох не подцепите.

У головных вшей имеются коготки на каждой из шести лапок, которыми они цепляются за волосы и передвигаются. Головные вши могут перейти с одной головы на другую только при близком, длительном контакте голов. Вши не могут прыгать, летать или плавать.

На голове человека самка-вошь откладывает оплодотворённые яйца и приклеивает их к волосам, рядом с корнями, где наиболее подходящая температура для их роста. Вошки вылупляются через 7-8 суток, а оболочка остаётся на волосе. Далее вошки усиленно питаются, растут, взрослеют и дают потомство.

Как обнаружить вшей?

Невозможно предотвратить заражение ваших детей головными вшами, но регулярное обнаружение помогает вам найти заражение и быстро устранить его. Как уже говорилось ранее, вшам всё равно, грязные волосы или чистые, поэтому от заражения не застрахован никто, разве что те, кто не имеет волос.

Вошь питается кровью, и место укуса чешется, но не всегда зуд можно назвать симптомом заражения. Самый лучший способ обнаружить головных вшей – «обнаруживающее расчёсывание». Этим нужно заниматься регулярно (еженедельно), а так же при повышенном риске заражения (например, когда в школе найдено заражение вшами и т.д.).

Если волосы вашего ребёнка светлые, то вам легче при просмотре головы найти взрослых вшей (они тёмно-коричневые), но труднее обнаружить гнид (они прозрачно-белые). А если ребёнок темноволосый, то наоборот. Яйца вшей (гниды) можно по неопытности спутать с перхотью, но разница в том, что они крепко приклеены к волосу, тогда как перхоть можно легко снять.

Наверное, ни одна мама не признается, что у её ребёнка вши, а постарается тайно вывести вшей в домашних условиях.

Как избавиться от вшей у ребёнка

Итак, вы обнаружили у ребёнка вшей и у вас нет сомнений. Что делать дальше? Самое правильное, но и самое неудобное для вас решение это обратиться к врачу. Вас сразу посадят на карантин, сообщат в школу со всеми вытекающими последствиями. Поэтому мы поговорим о том, как избавиться от вшей в домашних условиях.

Средства от вшей сейчас продаются в огромном количестве в любой аптеке. Чем лечить вшей? При выборе средства нужно руководствоваться следующим:

Средство должно соответствовать возрасту ребёнка. Большинство средств содержат яд (пестициды), но в разных концентрациях.

Старайтесь не использовать спреи, т.к. часть средства обязательно попадёт вам в дыхательные пути, а если вы страдаете астмой, то они вам просто противопоказаны.

Лучше использовать средства, использующие эффект обезвоживания, т.к. вши приобретают устойчивость к некоторым пестицидам, а сопротивляемость эффекту обезвоживания пока не выявлена.

Гниды средствами от вшей уничтожаются не полностью! Их нужно вычёсывать! Долго, нудно, а что делать? Иначе в течение недели из них появятся новые вши.

Как избавиться от вшей и гнид

• Расчесать сухие волосы обычной расчёской, чтобы освободить спутанные волосы.
• Нанести средство на волосы в строгом соответствии с инструкцией.
• Оставить средство на волосах на время, указанное в инструкции.
• По прошествии этого времени расчесать волосы частым гребнем (входит в комплект со средством), чтобы удалить мёртвых вшей и их яйца.
• Вымыть голову обычным шампунем и обработать волосы 2% раствором столового уксуса. Он разрушает клей, которым яйца крепятся к волосам и таким образом способствует лучшему их вычёсыванию.
• В течение нескольких дней ежедневно прочёсывайте волосы и удаляйте оставшиеся яйца. Если при этом обнаружите живых вшей, то значит либо это средство не действует, либо вы нарушили инструкцию.

Через 7-8 дней обязательно проверьте волосы визуально, используя «обнаруживающее расчёсывание». Если найдёте живых молодых вошек, повторите всё сначала, пока они не стали взрослыми и не отложили яйца.

Думаете на этом всё? Всё, да не совсем. Подцепить вшей вы можете снова там же, где вы их и подцепили раньше. Как этого не допустить? Не знаю…

Берегите себя и своих малышей! Будьте внимательны и предусмотрительны!

Источник: 12gdp.by/publikatsii/o-parazitakh/733-vshi-u-detej-kak-izbav

Как правильно вывести вшей у ребенка: консультирует трихолог

В последний месяц лета медики предупреждают родителей о вероятной вспышке педикулеза, поскольку дети возвращаются с отдыха и вливаются в садовские и школьные коллективы.

Виктория Толстоносова, врач-трихолог, дерматокосметолог Международного медицинского центра «УРО-ПРО», (г. Краснодар), инстаблогер, рассказала «Летидору», как происходит заражение вшами, в том числе лобковыми, как эти паразиты оказываются на бровях и ресницах ребенка, каким способом от них избавляться очень опасно, какие аптечные средства помогут для этих целей и почему медицинские процедуры являются наиболее эффективными.

Чем опасен педикулез

Заражение ребенка вшами и гнидами вне зависимости от того места, где поселились паразиты, называется педикулезом. Особенно актуально говорить об этой проблеме накануне осени, когда дети возвращаются из лагерей, деревень и поездок к морю.

Педикулез — это комплексная проблема, так как вши являются переносчиками волынской лихорадки, вшивых возвратного и сыпного видов тифа. Кроме того, места укусов не заживают, сильно чешутся, и возникает риск возникновения бактериальной инфекции.

Насекомые быстро перемещаются по коже, а вот их яйца, то есть гниды, надежно крепятся к волосам и визуально напоминают перхоть.

Первые симптомы могут появиться через пару недель после заражения, так как на волосы попадают не взрослые вши, а именно гниды, и требуется время для их созревания в самостоятельных особей.

Как происходит заражение

Чаще всего заражение паразитами происходит после контакта с другим ребенком, на кожном покрове которого поселились вши. Гниды могут перебраться к здоровому человеку даже во время совместного селфи! Распространены случаи, когда прикосновение к носителю педикулеза происходит в общественном транспорте, в местах большого скопления людей.

• Лобковые вши обитают в волосах лобка, мошонки, подмышках, лице, и этих паразитов с наибольшей вероятность можно встретить на пляжах, в банях, бассейнах, аквапарках и фитнес-клубах.
• Платяные вши откладывают гнид в швах и складках одежды и постельного белья, поэтому следует быть крайне внимательными, когда полотенца взрослых и детей, одежда разных людей и разных членов семьи попадает в одну корзину с грязным бельем, а затем и стирается вместе.
• Головные вши живут в волосяном покрове на затылке и темени, их можно заметить в зоне за ушами и на коже у висков. Встреча с этими паразитами ждет ребенка в школе, а также в парикмахерских и гостиницах.

Как вши попадают на брови и ресницы ребенка

На ресницах встречаются головная и лобковая вошь.

В некоторых случаях опасность могут представлять рукопожатие, поцелуй и объятия.

Еще один способ переноса паразитов — чесать ранее пораженные места, в этом случае под ногтями скапливаются частицы эпидермиса вместе со вшами и гнидами. Контакт загрязненных рук с глазами запустит появление вшей на бровях и ресницах. И самый очевидный путь: вши могут переползти на лицо с головы или лобка.

Как избавиться от вшей

В Советском союзе считали, будто эти насекомые — прерогатива лишь нечистоплотных людей и тех, кто вынужден искать ночлег, где придется. Методы лечения тоже были «совковыми»: ребят брили налысо и щедро намазывали их головы керосином, часто неразведенным. Впрочем, несмотря на то, что на полках аптек можно найти более современные препараты, горючее популярно и в наши дни.

Как трихолог я, конечно, выступаю против использования керосина. Это вещество, особенно его авиационный и автотракторный виды, приводит к ожогам кожи головы и негативно влияет на рост и состояние волос. Можно прибегнуть к популярному у старших поколений способу и полностью сбрить волосы не только на голове, но и на всем теле.

Стоит помнить, что бритье налысо, на мой взгляд, совершенно не подходит девочкам.

В трихологическом кабинете существует услуга, которая позволяет избавиться от паразитов любых стадий развития. Лечение представляет собой механическое и химическое воздействие на взрослых особей, нимф и личинок вшей при помощи особых средств. Так повреждается их оболочка, и насекомые срываются с волос.

Помогает долгое вычесывание расческой с частыми зубчиками в течение 5-8 недель. Не забудьте нанести на волосы кондиционер! Особую эффективность процедура получает, если проводить ее под лампой Вуда (излучает ультрафиолетовый свет — прим. ред.).

Если вши завелись на бровях или ресницах, эффективным станет вычесывание намазанных вазелином волосков. Удалить насекомых можно также с помощью пинцета. У маленьких детей ресницы часто срезаются под корень. Аптечные средства, предназначенные для волос и кожи головы, обычно допустимо использовать на ресницах, однако следует проконсультироваться с врачом-дерматологом и офтальмологом и подобрать разумную концентрацию.

Народные средства менее эффективны, чем лекарственные препараты, продающиеся в аптеке. А еще профессиональная продукция избавляет от необходимости несколько часов ходить с пакетом и полотенцем на голове.

Лучше подбирать препараты, в которых содержатся сразу несколько активных компонентов, среди которых заявлены диметикон, малатион, пиперонилбутоксид и перметрин.

Потребуется обработать матрас, одеяло, подушку, верхнюю одежду, мягкую мебель, с которыми контактировал зараженный педикулезом ребенок. Очень удобно использовать невидимый и эффективный противопаразитарный аэрозоль.

Что можно сделать для профилактики педикулеза

Осмотр ребенка следует проводить, когда его волосы влажные, не лишним будет включить лампу Вуда. Хорошим помощником является расческа или гребень, а вычесывание следует проводить на белым листом бумаги.

Следует помнить, что очень мощным способом избежать заражения, особенно повторного, является высокая ответственность подростка. Поговорите с ним, покажите паразитов, объясните, что именно из-за них ваш сын или дочка испытывали дискомфорт.

Поясните, что шапки и кепки не следует давать носить другим детям, расчески и заколки, а также косметика тоже должны быть личными, вытираться лучше всего только своим полотенцем, спать на одной и той же проверенной подушке, предметами личной гигиены аналогично лишний раз не следует делиться.

Также важно побеседовать с другими родителями и попросить их проверить своих детей, так как чаще всего неизвестно, от кого именно произошло заражение.

Подвижные игры должны предполагать дистанцию между участниками, волосы следует собирать в прическу или хвост, а профилактические осмотры правильно сделать семейной традицией.

Источник: letidor.ru/zdorove/kak-pravilno-vyvesti-vshei-u-rebenka-konsultiruet-trikholog.htm

Чем лечить педикулез у детей в домашних условиях

Всем родителям важно знать, как лечить педикулез в домашних условиях, какие средства можно использовать для выведения вшей у детей, а какие — не рекомендовано.

1Лечение педикулеза у детей аптечными препаратами

Лечение педикулеза требует комплексного подхода. Для выведения вшей и гнид у детей важно использовать только проверенные и эффективные средства, так как неадекватное лечение способно привести не только к повторному развитию заболевания, но и к заражению педикулезом всей семьи.

Паразитарное заболевание хорошо лечится в домашних условиях, важно лишь знать, какие можно использовать аптечные средства, чтобы избавить волосы ребенка от вшей и гнид.

1. Никс крем. Эффективное противопаразитарное средство, химическое составляющее (перметрин) которого убивает и вшей, и гнид. Аналоги — Медифокс, Нитиффор, Нок.
2. Малатион. Препарат против запущенного педикулеза у ребенка, в составе которого содержится ядовитое вещество, проникающее внутрь организма вшей и гнид, уничтожая их жизнедеятельность. Аналоги — Педилин, Новактион.
3. Фенотрин. Рекомендуемый аптечный препарат против педикулеза у ребенка. Достоинства средства — его эффективность и малотоксичность. Недостаток Фенотрина в том, что его эффективно использовать только при ранних стадиях развития педикулеза. Важно отметить, что средство ликвидирует жизнедеятельность вшей, но не борется с гнидами. Аналоги — Итакс, Паразидоз.
4. Пара плюс. Комбинированный препарат, активными компонентами которого являются бутоксид, перметрин, пиретрин. Эффективное средство активно устраняет жизнедеятельность вшей, их личинок и гнид. Аналоги — РИД, Пиперонил бутоксид.

• Паранид. Средство на основе растительных, а также синтетических составляющих. Активными противопаразитарными веществами являются клеарол и анисовое масло. В совместном действии указанные компоненты блокируют доступ воздуха к вшам, вызывая их гибель. Благодаря содержанию растительных масел, средство обладает ранозаживляющим и обезжиривающим средством, благодаря которым происходит пересушивание и, соответственно, гибель гнид.
• Бензилбензоат. Препарат выпускается в форме крема или эмульсии и назначается детям старше 3-х лет. Активный компонент противопаразитарного препарата накапливается в организме насекомых, провоцируя их гибель. Средство эффективно уничтожает и личинок вшей, но вот против гнид абсолютно бессильно.

2Что важно знать при лечении педикулеза лекарственными средствами?

Лечение педикулеза у ребенка в домашних условиях будет максимально эффективным, если знать следующие основы адекватного лечения:

• Если использовать один препарат более 3-х раз, то в организме развивается привыкание.
• Для получения положительного результата лечения, рекомендовано аптечные препараты чередовать.
• Лекарственными средствами тщательно обрабатываются не только волосы ребенка, но и область висков, шеи, затылка, верхней части лба.
• При первичном применении средства подавляется жизнедеятельность насекомых и их личинок, при вторичном использовании — гибнут гниды.
• В качестве профилактики рекомендуется повторить курс лечения противопаразитарными средствами через 7-10 дней.
• Лечение педикулеза у ребенка до 3-х лет проводится только по рекомендации врача.
• При использовании лекарственных средств важно следить за аллергическими проявлениями у ребенка. При наличии таковых — лечение прерывается, а препарат заменяется другим средством.
• Лечение аптечными препаратами должно проводиться в строгом соответствии с инструкцией.
• После применения лечебных средств, волосы ребенка рекомендуется промыть в отваре трав.
• После того, как волосы высохнут — важно прочесать их тонким гребешком для полного удаления трупиков насекомых и гнид.

3Лечение педикулеза народными средствами

В домашних условиях при педикулезе можно использовать не только аптечные средства, но и проверенные временем народные рецепты. Важно отметить, что народные средства не всегда являются безопасными для ребенка, поэтому перед их применением необходимо получить консультацию врача.

Какие же народные рецепты против педикулеза можно использовать при лечении детей?

4Уксус

Рецепт: 2 части воды комнатной температуры смешивается с 1 частью столового или яблочного уксуса (9%), добавляется пара капель эфирного масла лаванды.

Применение:

• Аккуратно обработать уксусным раствором волосы ребенка, важно промазывать жидкостью каждую прядь, не оставляя сухих волосков.
• Прикрыть голову ребенка полиэтиленовым пакетом и выдержать около получаса.
• Ополоснуть волосы проточной теплой водой.
• Прочесать локоны гребешком.

Березовый деготь

Активное вещество против вшей и гнид содержится в дегтярном мыле или шампуне. Такие средства можно приобрести в аптеке.

Березовый деготь обладает ярким противопаразитарным, противовоспалительным, антибактериальным и подсушивающим эффектом, поэтому он эффективен против жизнедеятельности вшей и гнид.

Применение:

• Натереть на терке небольшой кусочек дегтярного мыла, развести в небольшом количестве теплой воды и вспенить.
• Полученной пенной массой промазать волосы ребенка.
• Прикрыть голову полиэтиленовой пленкой, выдержать 20-30 минут.
• Тщательно промыть голову.
• Завершить лечение вычесыванием паразитов гребешком.

Лечение вшивости березовым дегтем возможно только при отсутствии у ребенка аллергической реакции.

Лекарственные травы

Для лечения педикулеза эффективно использовать пахучие травы, которые перекрывают насекомым доступ воздуха, провоцируя их гибель.

Какие средства безопасны для детей?

• Пижма + зверобой. Приготовить отвар трав, втереть в волосы или ополоснуть локоны. Курс терапии — не менее 7 процедур, повторяющихся каждый день.
• Полынь + вазелиновое масло. Приготовить отвар из полыни, добавить в него небольшое количество вазелинового масла, чтобы получилась сметанообразная масса. Втереть смесь в волосы, оставить на 30 мин., затем смыть теплой водой. Курс — 10 процедур ежедневно.
• Черемица. Отваром черемицы ополаскиваются волосы. В аптеке можно приобрести черемичную воду и использовать ее для лечения вшивости у детей старше 12-ти лет.

Народные знахари рекомендуют лечить педикулез смесью сока чеснока и лука. Ярким эффектом обладает и сок клюквы. Перечисленные средства втираются в волосы ребенка, провоцируя гибель насекомых.

Лечение вшивости — это трудоемкий и щепетильный процесс. Очень важно использовать только проверенные и безопасные средства, которые не вызовут рецидива.

Эффективные способы выведения вшей у детей в домашних условиях

Многие родители сталкиваются с проблемой педикулеза у своих детей. И это несмотря на то, что сегодня на рынке представлена масса всевозможных средств гигиены. Но, к сожалению, от вшей никто не застрахован. Появиться на голове они могут даже у чистоплотных людей.

Кто такие вши и откуда они берутся

Вшами называют мелких паразитирующих насекомых. Как и другие, они живут и питаются за счет другого организма, в данном случае благодаря человеку. У детей встречается в основном головная вошь, паразитирующая на волосистой части головы.

Питаются вши кровью хозяина, делая хоботком прокусы на коже. Именно поэтому дети, страдающие педикулезом, испытывают зуд. Из-за укусов на волосистой части головы появляются ранки, а вокруг них раздражение.

По размеру вши очень мелкие. Длина тела у взрослых особей может составлять до 6 мм. Вши имеют уплощенную форму тела, голова у них меньше, чем брюшко. Ротовой аппарат у паразита колюще-сосущего типа.

Длительность жизни вшей составляет примерно 40 дней, 10 из которых они могут обходиться без еды. Комфортная температура для насекомых не больше 10°С. При высоких температурах, от 44 °С и выше, вши погибают.

На голове у ребенка вши появляются неожиданно, в основном, после контакта с другими больными детьми. Ведь данные насекомые – это внешние паразиты и носителем их может выступать только сам человек.

Внимание! Педикулез передается от человека к человеку контактным путем. При этом не обязательно находиться рядом с больным. Достаточно воспользоваться его личными вещами, например, полотенцем или расческой.

Еще один источник появления вшей – это вода. Через нее тоже можно заразиться, так как паразиты некоторое время могут находиться в этой среде без хозяина. Поэтому подхватить педикулез можно, посетив стоячий водоем, например, бассейн.

Подцепить вшей можно, находясь длительное время среди большого скопления людей. Дети, чаще всего заражаются педикулезом в детском саду, школе или в лагере.

Симптомы появления вшей

Точный признак того, что у ребенка вши, — это появление самих насекомых на волосистой части головы. Однако паразиты эти очень мелкие, поэтому их трудно разглядеть, тем более на длинных волосах.

Начальная стадия

Стоит начать волноваться, если на волосах у ребенка появятся белые комочки, напоминающие перхоть. Это гниды. Их откладывают вши. Отличаются они от перхоти тем, что от волос такие комочки отделяются с трудом.

Справка! Самка может откладывать в день до 14 яиц, личинки из которых начинают вылупляться уже спустя неделю.

Если у ребенка начала чесаться голова, то это еще не значит, что у него педикулез. Иногда зуд может стать следствием аллергии на еду или шампунь.

Зуд при педикулезе имеет свои особенности:

• локализуется в височной и затылочной частях;
• голова начинает чесаться сильнее вечером и ночью;
• зуд становится более выраженным после мытья головы.

Родителям нужно внимательнее присмотреться к своему ребенку. Стоит обратиться к врачу, если он:

• часто нервничает;
• постоянно чешет голову;
• неспокоен во сне.

Важно! При наличии педикулеза у детей могут воспаляться лимфатические узлы.

Вшей можно определить также по наличию укусов на волосистой части головы. Как правило, это красные точки небольшого размера с запекшейся кровью.

Запущенная стадия

Несмотря на все вышеописанные симптомы, диагностировать педикулез на ранней стадии очень трудно, особенно у детей. Малыш просто может не говорить родителям об этом, и сам не понимать, почему у него чешется голова. Чаще всего нервозность детей родители списывают на банальную усталость.

Запущенная стадия педикулеза характеризуется следующими симптомами:

• мелкие укусы сливаются в более крупные пятна и выходят за границу линии роста волос;
• зуд со временем усиливается и не прекращается;
• на волосах количество гнид увеличивается в несколько раз;
• на месте расчесов возникают гнойнички.

Какой вред могут нанести вши ребенку

Если педикулез не начать вовремя лечить, то со временем это может вызвать осложнения. Сами по себе насекомые не ядовиты, но они быстро размножаются. И если не начать вовремя избавляться от них, то уже через короткий срок может произойти массовое заражение педикулезом.

Редко, но возникают случаи, когда вши являются переносчиками трансмиссивных заболеваний, например, сыпной эпидемии или вшивого тифа.

Важно! Осложнения от педикулеза могут возникнуть в процессе неправильного лечения. Они могут проявляться в форме ожога, аллергии или интоксикации.

Способы выведения вшей у детей

Чаще всего при выявлении педикулеза у детей, родители начинают устраивать панику. И первая мысль, которая приходит в голову, — как можно избавиться от этих паразитов? И здесь важно найти не только эффективный, но и безопасный метод.

Переходить к лечению нужно как можно скорее. Чем более запущенная стадия педикулеза, тем сложнее избавиться от заболевания. К тому же, такие случаи приносят много дополнительных проблем: аллергию, появление язв и т.д.

Чтобы избавиться от педикулеза окончательно, нужно воздействовать не только на вшей, но и на гнид. Именно поэтому обрабатывать голову лечебным средством необходимо несколько раз с интервалом в 3-5 дней.

У мальчиков вылечить педикулез намного проще, чем у девочек. На коротких волосах разглядеть и вычесать гребнем вшей и гнид гораздо проще. Чтобы проделать эту процедуру на длинных волосах, нужно будет приложить намного больше усилий.

Как вывести вшей у ребенка с помощью уксуса

Чтобы вылечить педикулез у ребенка, можно воспользоваться рецептами народной медицины. Одними из самых эффективных можно приготовить на основе уксуса. При этом можно использовать только этот ингредиент, а можно смешать его с другими компонентами.

Перед тем, как приступать к лечению педикулеза уксусным раствором, нужно провести тест, нанеся немного средства на внутреннюю часть локтевого сгиба. Это позволит выявить наличие индивидуальной непереносимости. Если спустя 10 минут после нанесения кожные покровы не изменятся, то можно приступать к лечению.

Рецепт 1

Важно! Для лечения нужно взять уксус, концентрация которого будет безопасной для человека (4-5%). Столовый уксус нужно пополам развести с водой.

Наносить уксус нужно по следующей схеме:

1. Сухие и чистые волосы нужно тщательно расчесать.
2. Для того, чтобы обработать волосы уксусом, можно воспользоваться полотенцем. Его нужно смочить в растворе, а затем обтереть волосы, стараясь не затрагивать кожу головы. Важно распределять уксус равномерно по всей длине.
3. После обработки нужно надеть на голову резиновую шапочку или обмотать волосы полиэтиленовой пленкой.
4. Держать уксус на волосах нужно 30 минут.
5. По истечении времени следует тщательно расчесать волосы гребнем, чтобы удалить вшей. Делать это нужно в ванной над простеленной пеленкой или простыней. Вши не должны попасть на постельное белье или одежду.
6. В завершении нужно вымыть голову с шампунем, чтобы устранить неприятный запах уксуса.

Справка! Если на волосах останутся гниды, то спустя неделю они превратятся в новых вшей, а лечение нужно будет повторять заново.

Для проведения вышеописанной процедуры можно использовать уксусную эссенцию. Но предварительно ее нужно развести водой в пропорции 1:16.

Рецепт 2

Для борьбы с педикулезом можно использовать яблочный уксус, пастеризованный и нефильтрованный. Перед процедурой его нужно развести водой в равных пропорциях.

При запущенных стадиях педикулеза яблочный уксус можно развести не водой, а отваром полыни либо клюквенным соком.

Проводить обработку нужно способом, который описан выше.

Совет! Для вычесывания гнид после мытья головы нужно использовать именно гребень. Обычная расческа в этом случае не подойдет, так как вши будут проскакивать между ее зубьями.

Продолжительность курса лечения

Чтобы избавиться от педикулеза, проведение одной процедуры не поможет. Даже если после вычесывать вшей тщательно, гниды могут все равно остаться на волосах. Именно по этой причине обработать голову уксусным раствором нужно будет повторно, через 3-4 дня.

Если за этот промежуток времени насекомые вылупятся, то яйца они еще отложить не успеют, а обработка головы приведет к их гибели. Если после проведения процедуры гниды на голове у ребенка будут обнаружены вновь, то лечение нужно будет повторить. Но даже в самых сложных случаях достаточно 3-4 процедур, чтобы полностью избавиться от педикулеза.

Противопоказания к применению уксуса

Прежде чем приступать к лечению, необходимо убедиться, что у ребенка отсутствуют противопоказания к применению уксуса. В противном случае это приведет к дополнительным проблемам.

Лечить педикулез с помощью уксуса не следует при наличии индивидуальной непереносимости к средству, а также ряде заболеваний:

• бронхиальная астма;
• кожные заболевания на волосистой части головы;
• легочная недостаточность.

Внимание! Побочным эффектом при использовании уксуса может стать головокружение. Чтобы облегчить состояние, нужно проветрить помещение или вывести больного на свежий воздух.

Как вывести вшей керосином

Чтобы вывести вшей при помощи керосина, не травмируя кожу волосистой части головы, можно воспользоваться одним из следующих рецептов.

Рецепт 1

Ингредиенты:

• 1 ст.л. керосина;
• 2 ч.л. растительного масла;
• 1 ч.л. шампуня.

Такой состав позволяет уменьшить агрессивность воздействия керосина на кожу головы.

Рецепт 2

• 1 ч.л. керосина;
• 4 ст.л. горячей воды;
• 1 ч.л. шампуня;
• 3 ст.л. меда.

Состав необходимо тщательно перемешать и сразу же обработать им волосы.

Как применять рецепты?

Один из вышеописанных составов нужно нанести на волосы, затем укутать их сперва полиэтиленовой пленкой, а после полотенцем. Керосин на голове у ребенка должен оставаться не более 1 час. Но и за короткий срок вши не успеют погибнуть.

По прошествии указанного времени нужно снять полотенце и пленку, а голову тщательно вымыть, сначала водой, смешанной с уксусом или лимонной кислотой, а после шампунем.

Всего обрабатывать волосы керосиновым составом необходимо 3 или 4 раза, в зависимости от степени запущенности. Промежуток между процедурами должен составлять 3 дня.

Шампуни от вшей для детей

Некоторые родители бояться лечить педикулез у своих детей такими агрессивными средствами, как уксус или керосин. К счастью, сейчас в аптеках можно найти лечебные шампуни, которые оказывают более щадящее действие.

Важно! Перед применением того или иного средства, необходимо внимательно ознакомиться с инструкцией.

• Медифокс. Препарат, созданный на основе перметрина. В его состав также входит касторовое масло. Эмульсия обладает приятным запахом, поэтому ее рекомендуют использовать для лечения педикулеза у детей. Действие препарата направлено на вызов у насекомых нервного паралича, в результате чего они погибают. Медифокс можно использовать для лечения педикулеза даже у самых маленьких детей (начиная с 1 года).
• Нюда. Преимуществом данного шампуня перед многими другими является бережное воздействие на кожу головы. Препарат был создан на основе диметикона. Это неядовитое вещество, которое можно встретить даже в некоторых средствах, предназначенных для ухода за волосами. Нюда подходит для лечения педикулеза у детей с высокой чувствительностью к химическим веществам.
• Педелин. Базовый компонент препарата — фосфорорганические инсектициды. Эти вещества способны проникать через хитиновую оболочку вшей и вызывать у насекомых отравление. Педелин выпускается в двух видах: шампунь и эмульсия. Главным преимуществом шампуня перед другими является быстрота действия. Держать его на волосах необходим всего лишь 5 минут. Также в комплекте с препаратом идет гребень, который нужно использовать для вычесывания гнид.

Что делать если вшей вывели, а голова все равно чешется

В некоторых случаях, даже после прохождения полного курса лечения, зуд все равно остается. Причины могут быть разные. Самостоятельно выяснить это порой невозможно, так как голова может начать чесаться даже спустя несколько месяцев после выведения вшей.

Появиться повторный зуд может при:

1. Появлении аллергических реакций на средства, которые были использованы для лечения, а также на укусы самих насекомых. Зуд из-за укусов может возникнуть даже спустя несколько месяцев после избавления от педикулеза. Иногда он сопровождается сыпью на голове и шее. Чтобы справиться с проблемой, необходимо принимать противоаллергические препараты. Их обязательно должен назначить врач.
2. Повторное инфицирование. При расчесывании укусов на их месте могут появиться язвочки. Именно через них при расчесывании в организм может попасть инфекция. При этом наблюдается воспаление волосяных луковиц, ухудшается общее состояние, снижается аппетит и повышается температура тела, могут увеличиться лимфоузлы. При наличии таких симптомов нужно срочно обратиться к врачу.
3. Неполное удаление вшей. Иногда после проведения курса лечения на голове у ребенка все же остаются гниды. Если голова продолжает чесаться, то нужно провести внимательный осмотр. Важно делать это при хорошем освещении. При обнаружении вшей или гнид потребуется повторная обработка головы.
4. Пересушивание кожи на голове. Такое состояние может стать побочным явлением при использовании некоторых препаратов. При такой проблеме нужно принять меры, направленные на улучшение состояния кожного покрова. Во-первых, можно ополаскивать волосы после каждого мытья раствором яблочного уксуса. Во-вторых, раз в неделю можно втирать в корни волос репейное масла. Кроме того, для борьбы с пересушенностью можно использовать пищевую соду. Для этого 1 ч.л этого вещества надо смешать с небольшим количеством воды до образования пастообразной консистенции. Ее нужно нанести на кожу головы на 15 минут, а после смыть теплой водой.

Профилактика появления вшей

На появление вшей у детей не влияет иммунитет. Заболевание не предается от животных. Чаще всего ребенок заражается при тесном контакте с носителем или при использовании вещей больного.

Чтобы максимально обезопасить своего ребенка от педикулеза, нужно соблюдать следующие меры профилактики:

• избегать тесного контакта с потенциально зараженными людьми;
• девочкам, перед отправлением их в детский сад или школу, нужно заплетать волосы в косички;
• объяснять детям, что нельзя пользоваться чужими вещами (расческами, полотенцем и пр.)
• следить за общим состоянием ребенка и регулярно проводить осмотр головы.

Педикулез – это неприятное заболевание, которое может возникнуть у каждого. Чаще всего им страдают именно дети. При появлении подозрений на наличие вшей необходимо посетить врача. Если диагноз будет подтвержден, то к лечению следует приступать незамедлительно.

откуда берутся вши и как их вывести

Педикулез – одно из самых распространенных детских заболеваний. В природе известно 150 видов этих кровососущих паразитов, три из которых могут жить на теле человека: головные, лобковые, платяные. У детей часто встречается головной педикулез. Многие считают педикулез последствием нечистоплотности – это не так. Исследования показывают, что дети из благополучных семей чаще подвергаются заражению. Поэтому нужно определить причины заражения и использовать самые действенные способы для лечения педикулеза.

Что такое педикулёз

Педикулез – заражение паразитами, которые поражают волосистую кожу головы. Вши питаются кровью ребенка и откладывают яйца на волосах. История существования этих паразитов неотъемлемо связана с человеком, они существуют уже более 80 000 лет (данные ученых). Еще древнегреческие фараоны и жрицы брились наголо для того, чтобы вши им не мешали жить, а не по религиозным соображениям как это принято считать.

Этот кровососущий паразит может появиться как у пожилых людей, так и у новорожденных. Но чаще всего они поражают ребятишек 4-13 лет, а так же тех, кто содержит свои волосы в идеальной чистоте – вшам легче зацепиться на чистых локонах.

Чаще всего вши поражают людей подверженным постоянным стрессовым ситуациям. Почему? Науке это пока не понятно, но существует мнение, что во время стресса у человека меняется химический состав запаха человека и это является сигналом для паразитов. Педикулез неприятное и опасное заболевание которое нужно ликвидировать очень быстро, иначе последствия могут быть непредсказуемыми.

Разновидности педикулёза

У человека наблюдается три вида педикулеза:

1. Головной – латинское название Pediculus Humanus Capitis. У этой разновидности вшей самки достигают 4 мм, а самцы 3мм. инкубационный период (время, за которое из гнид выведется вша) – 15 дней. Насекомые хорошо видны на волосах. Каждые 2-3 дня они питаются кровью человека, на котором живут, но в течении 10 дней могут голодать. Укусы сильно зудят потому, что вши впрыскивают свою слюну. Педикулез может передаваться через резинки для волос, расчески и головные уборы. Так же можно заразиться через подушку, на которой спал зараженный человек.
2. Платяной педикулез – вши грязно-белого цвета, живущие в швах одежды и пастельного белья, там же они откладывают яйца. Размер взрослой особи от 2 до 5 мм. диагностировать это заболевание можно по укусам на верхней части спины, шее и плечах. Для укусов характерен синюшный оттенок, который сохраняется на теле длительное время.
3. Лобковый педикулез – фтириаз. А лобковую вшу называют – плотица, по плоской форме тела. Эти паразиты очень маленького размера и похожи на крабов. Эти вши поражают места половых органов, но при сильной запущенности заболевания могут перебраться в подмышечную зону. Места укусов зудят не сильно и имеют серо-голубой цвет.

Так же встречается смешанный педикулез, когда на теле человека находятся несколько видов паразитов.

Для того, чтобы назначить правильное лечение, нужно определить вид паразитов живущих на теле в данный момент. Правильно поставленный диагноз – это 50% успеха в лечении.

Чем он опасен для детей

Дети чаще заражаются педикулезом, организм неокрепший и наиболее восприимчив к любым заболеваниям.

Интересно! Даже у новорожденных младенцев наблюдается заражение педикулезом, которое передается от сестер и братьев или мамы.

У детей с педикулезом наблюдается:

• нарушение сна;
• появление гнойных расчесов на голове;
• ребенок не может сосредоточиться;
• появляются беспокойство и раздражительность.

Дети зараженные педикулезом часто капризничают и плачут, не могут сконцентрировать внимание на учебе, могут наблюдаться сильные головокружения, зуд по всему телу. Даже после выведения паразитов симптомы могут сохраняться в течение трех дней.

Заболевание у ранимых и чувствительных малышей могут привести к энтомофобии (боязни насекомых) и паразитофобии (боязни паразитов). Ребенку может казаться, что по его телу постоянно кто-то ползает, а насекомые начнут вызывать панику.

Дети до трех лет особенно остро реагируют на появление вшей:

• повышение температуры;
• тошнота;
• увеличение лимфоузлов.

Эти симптомы провоцируют продукты жизнедеятельности вшей, которые способны вызвать аллергию у неокрепшего организма.

Симптомы педикулёза у детей

При педикулезе у детей наблюдается сильный зуд волосистой кожи головы, который сильно выражен в области висков, затылка, и за ушками. От этого дети плохо спят, беспокоятся, и все время находятся в раздражении.

Ребенок расчесывает кожу головы до ранок, появляются корочки под волосами, к которым может присоединиться вторичная инфекция. В результате может наблюдаться:

• пиодермия;
• импетигинозная экзема.

В особо тяжелых случаях у детей на голове может образоваться колтун, так как волосы склеиваются гнойными выделениями из расчесов.

Продукты жизнедеятельности вшей могут вызывать аллергию у ребенка, которая проявляется как сыпь на шее и лице, может распространиться по всему телу.

Возможные осложнения

Если не лечить педикулез у детей, то последствия могут быть следующие:

• лимфаденит – сильное увеличение лимфоузлов;
• стрептодермия – гнойная инфекция, попавшая в места расчесов;
• сыпной тиф;
• конъюнктивит;
• сепсис;
• блефарит.

Паразиты являются переносчиками многих заболеваний, одно из распространенных – это сыпной тиф. Заражение может произойти от насекомого, внутри которого находятся бактерии. При сильном зуде ребенок может раздавить вшу и в ранку попадут бактерии вызывающие болезнь.

Лечение педикулёза у детей

Обычно педикулез лечат в домашних условиях, при комплексном подходе сделать это будет несложно. Стоит понимать, что мало удалить всех вшей, нужно уничтожить гнид.

При лобковом педикулезе у подростков сбривают волосы в интимных места и в подмышечных впадинах, а места заселения паразитов обрабатывают 5% составом борной мази.

Если были обнаружены платяные вши у ребенка, то нужно перестирать все вещи. Простая стирка не подойдет, белье нужно подвергнуть воздействию высоких температур. После этого вещи на неделю вывешивают в проветриваемое помещение или на солнце.

Волосы и кожу ребенка обрабатывают педикулезным средством.

Лечение головного педикулеза проводят разными способами:

• механическими;
• химическими;
• народными.

При применении аптечных препаратов в лечении вшей, важно вручную удалить всех гнид. Некоторые средства убивают насекомых, но никак не воздействуют на их яйца и в скором времени из них могут появиться вши.

Механические способы

Родители маленьких детей опасаются применять химические составы для лечения педикулеза. Можно ли по-другому? Механический способ лечения, это ручное удаление вшей и гнид. Метод очень трудоемкий, особенно если паразитов и их яиц очень много. Маме понадобиться много терпения, так как в течение длительного времени ежедневно нужно вычесывать голову ребенка и удалять гнид. Но при всей трудоемкости способ достаточно эффективен. Что нужно подготовить для механического удаления личинок паразитов и самих насекомых:

1. Гребень металлический. Купить это приспособление можно в аптеке. Существует два вида гребней – электрический и механический. Первый вариант отличается тем, что может обнаружить насекомых на голове. Механический гребень состоит из частых зубьев с насечками, на которые накалываются вши при вычесывании.
2. Специальный кондиционер для волос. Средство наносят на голову после мытья волос и начинают вычесывать насекомых. Скользящий эффект помогает без труда удалить вшей, и не повредить волосы.

Вычесывание проводят каждые 3-4 дня в течение 14 дней.

Важно! Если у ребенка тонкие или редкие волосы, метод вычесывания никакого эффекта не принесет, придется применить химические составы или народную медицину.

Химические лекарственные препараты

Часто врачи назначают специальные медикаментозные препараты для лечения педикулеза у маленьких ребятишек. В аптеке можно купить:

• ;
• спреи;
• лосьоны;
• кремы;
• гели.

При применении химических препаратов не занимайтесь самолечением, только опытный специалист может подобрать ребенку то или иное лекарство от педикулеза. Есть два критерия выбора препарата – возраст ребенка и безопасность, которую определяют противопоказания по состоянию здоровья.

Все аптечные средства содержат в своем составе три основных компонента в разных концентрациях:

1. Перметрин – противопедикулезный, нейротоксический компонент, применяемый в составе средств, для удаления вшей у взрослы и детей. Компонент очень эффективный и содержится в таких препаратах, как: Никс крем, Нокс, Медифокс.
2. Малатион – эффективный компонент, но нужно помнить, что это контактный яд. Использовать препараты с этим веществом в составе нужно только по назначению врача и в самых запущенных состояниях заболевания. Врач может назначить: Малатион, Педилин, Новактион.
3. Бензилбензоат – может удалить не только взрослых насекомых, но и их личинки. Препарат достаточно токсичен, поэтому применять у детей можно только по прошествии трехлетнего возраста. Выпускается в форме мази или эмульсии. В составе препарата есть антибактериальный компонент, который предотвращает рецидив заболевания.

Существуют так же комбинированные средства, которые содержат в несколько компонентов в своем составе, они убивают гнид – Рид и Пара плюс относятся к средствам такого типа.

Препараты на основе растительных экстрактов, например Паранит на основе анисового и минерального масла. Благодаря масленому составу доступ воздуха к гнидам прекращается и они погибают. Кроме этого все растительные составы способствуют заживлению ранок от расчесов и оздоровлению кожи головы ребенка.

Особенности химического метода

Если обнаружился педикулез у маленького ребенка, то медикаментозное лечение может назначить только доктор. Лечение должно быть комплексным.

Но перед тем как применить то или иное химическое средство нужно учесть некоторые нюансы:

• Не стоит применять одно лекарство более трех раз, так как паразиты быстро адаптируются к химикатам, и оно перестает действовать, поэтому препараты нужно чередовать.
• С применением препарата в первый раз погибают взрослые паразиты. Второе применение нужно для того, чтобы убить особей вылупившихся из личинок.
• При обработке особое внимание уделяется местам большого скопления гнид – виски, за ушами, на затылке.
• Химические препараты могут вызвать аллергическую реакцию, поэтому использовать нужно только то лекарство, которое назначит врач.
• При нанесении препарата на кожу головы ее нужно накрыть полиэтиленовой пленкой и утеплить полотенцем. Банный эффект поможет справиться с паразитами намного быстрее.
• Курс лечения не ограничивается одной процедурой, через неделю процесс нужно повторить, иначе возможен рецидив заболевания – выведутся вши из выживших личинок.
• После проведения медикаментозной обработки все гниды удаляются механическим способом.

Выполняя все вышеперечисленные рекомендации от педикулеза можно избавиться очень быстро и окончательно.

Безмедикаментозное лечение педикулёза

Так как вши существуют очень давно, то для их удаления с головы ребенка есть много народных рецептов.

Важно! Перед тем как применять народные средства для лечения ребенка от педикулеза, получите консультацию у доктора, так как даже некоторые травы могут вызвать сильную аллергию.

Какие средства народной медицины можно применять при лечении педикулеза:

1. Растительное масло. При обильном смазывании волос и кожи головы прекращается доступ воздуха, как к паразитам, так и к личинкам, от чего они начинают погибать. Часто используют эфирные масла из различных растений, особенно эффективными считаются: , лаванды и аниса.
2. Чесночный и луковый сок. Этот способ редко применяют при лечении детей, так как кашица из этих овощей, нанесенная на кожу сильно жжет.
3. Отвары трав. Самыми эффективными считаются настои зверобоя и пижмы. Отвар должен быть максимально густым, его втирают в кожу головы и ополаскивают волосы после каждого мытья.
4. Полынь. Приготовить отвар из этого растения и смешать с маслом вазелина. Это средство втирают в кожу головы в местах скопления личинок паразита.
5. Фруктово-ягодные кислоты. Применяют сок клюквы или граната, их кислота проникают внутрь гнид и убивает их.
6. Черемичная вода. Самое эффективное средство народной медицины для лечения педикулеза не только у детей, но и у взрослых. Применять его нужно с особой осторожностью – вещество обладает сильной токсичностью.

Народные средства обладают повышенной эффективностью, так как проверены временем.

Меры профилактики

Как только ребенок будет вылечен от педикулеза, важно не допустить повторного заражения. Соблюдать профилактические меры нужно даже в том случае, если обработка проведена только что.

Не стоит забывать, что педикулез – социальное заболевание, поэтому нужно исключить общение с потенциальными носителями паразитов. Но это только в теории. На практике же понятно, что полностью изолировать ребенка от общения со сверстниками невозможно. Ребенок ходит в сад или школу, где контактирует с большим количеством детей.

Для профилактики педикулеза следует рассказать ребенку о правилах гигиены:

1. Никому не давать свою расческу и не брать чужую, особенно это нужно объяснить девочкам с длинными локонами.
2. Не надевать чужую шапку и не давать мерить свою. Чаще всего заражение происходит через обмен головными уборами.
3. Соблюдать дистанцию при совместных играх.
4. Носить косички и не распускать волосы там, где много народа.

Так как заражение педикулезом наблюдается невооруженным взглядом, то профилактической мерой будет ежедневное осматривание кожи головы у ребенка.

Для профилактики можно использовать специальные отпугивающие составы и эфирные масла, например:

• Чабрец;
• Анис;
• Герань;
• Базилик.

Эти вещества не переносят гниды и их можно добавлять в детский шампунь по несколько капель. Но только стоит быть осторожным и провести тест на аллергию у ребенка.

Детский педикулез – социальное, заразное и распространенное заболевание, которое требует быстрого и эффективного лечения. 50% успеха в лечении, быстрое обнаружение паразитов на коже головы ку малыша, остальное дело препаратов, выбранных для избавления от паразитов.

Педикулез у детей – чем лечить в домашних условиях, чем и как вывести вшей и гнид

На чтение 10 мин. Просмотров 229

Заразиться педикулезом может как ребенок, так и взрослый, вне зависимости от образа жизни, статуса, состояния здоровья. Но, по статистике, дети гораздо чаще подхватывают вшей, так как меньше соблюдают правила гигиены, ближе друг с другом контактируют и менее бдительны.

Виды педикулеза

Содержание статьи:

Существует 3 вида педикулеза:

Головной

Это самый распространенный тип заражения среди детей. Передается через головные уборы, расчески, украшения для волос, поэтому чаще всего страдают им девочки. Лежать на чужой постели также опасно, ведь вши остаются и на подушке. Часто дети заражаются педикулезом в лагерях и санаториях.

Платяной

Этот вид вшей обитает и откладывает яйца на одежде. Их излюбленное место – область швов и плотного прилегания к коже. Кусают они в основном за шею, плечи и спину.

Лобковый (фтириаз)

Эти вши гораздо меньше по размерам, чем остальные и внешне похожи на крабов. Основное их место обитания – половые органы и область заднего прохода. После укусов можно обнаружить серо-голубые пятна.

СПРАВКА. Иногда случается, что у человека находят сразу несколько видов вшей.

Как выглядят вши и гниды у детей на голове

Головные вши имеют большое тело, маленькую голову и три пары лапок. Размер их не превышает 4 мм. Имеют серо-белый цвет, а после сосания крови становятся красно-коричневыми. Летать и прыгать они не способны, только ползать и откладывать яйца. Продолжительность жизни – 1,5 месяца.

Яйца представляют собой полупрозрачные вытянутые пузырьки длиной около 0,8 мм и диаметром 0,4 мм. Через неделю после прикрепления личинка вылупляется, а оболочка остается на волосах. Еще 2 недели ей надо, чтобы дорасти до взрослой особи. Внешне яйца можно спутать с перхотью, но если подуть, личинка не улетит. Также их можно различить, если надавить – яйцо издаст характерный щелчок.

Симптомы педикулеза

Инкубационного периода у педикулеза нет, поэтому вши, попадая к новому хозяину, просто продолжают жить как раньше, прокусывая кожу и высасывая кровь.

Первый симптом заражения – зуд в области висков, за ушами и на затылке.

Далее, если должное лечение длительно не проводится, вши размножаются и симптомы усиливаются. Появляются следующие признаки:

• слишком активное расчесывание головы, шеи и лица;
• чрезмерная капризность;
• тревожный сон, беспокойство.

При обычном осмотре волос должны насторожить следующие симптомы:

• сыпь с синеватым оттенком;
• шевеление в волосах;
• наличие “липкой” перхоти, которую невозможно смахнуть;
• мертвые или живые мелкие насекомые возле корней.

ВНИМАНИЕ! При несвоевременном обнаружении вшей и отсутствии лечения, у ребенка появятся многочисленные расчесы, которые приведут к проникновению инфекции и возникновению воспалительных процессов.

Чем опасны паразиты для ребенка, возможные осложнения

Через несколько недель после первичного заражения педикулезом состояние кожи и общее самочувствие ребенка станут хуже. Из-за фермента, выделяемого вшами, у ребенка начнется дерматит, а в местах укусов появляются кровавые расчесы, являющиеся “воротами” для проникновения инфекции.

Вши опасны, так как нередко являются переносчиками следующих инфекций:

Сыпной тиф

Его обычно переносят платяные вши, но иногда и головные. Источник заражения – фекалии насекомого.

Проявления:

• лихорадка, озноб;
• помутнение разума;
• непроходящая головная боль.

Главная опасность сыпного тифа – повреждение сосудов, вследствие перенесенной инфекции.

Возвратный тиф

Переносится головными и платяными вшами.

Симптомы:

• лихорадка, сопровождающаяся головной болью;
• тошнота, рвота;
• геморрагические инфаркты;
• сбои в работе легких, сердца, селезенки и печени.

Туляремия

Вши заражаются туляремией от крыс. По симптомам она сходна с чумой, но лечению поддается легко.

Проявления:

• высыпания на коже;
• головокружение;
• лихорадка;
• интоксикация;
• изменения в лимфоузлах.

Волынская лихорадка

Переносчик – платяная вошь. Возбудитель передается человеку через слюну и фекалии паразита. Течение заболевания волнообразное.

Симптомы:

• папулезная сыпь;
• лихорадка, озноб;
• боль в суставах и глазах;
• нарушения в работе печени, сердца, селезенки.

Выздоровление наступает самостоятельно, смертельные исходы не зафиксированы.

Также на фоне длительно протекающего заражения развивается хронический педикулез. Он проявляется:

• огрубением кожи в местах постоянного расчесывания;
• образованием корок;
• нагноением;
• ухудшением состояния волос;
• дерматитом, экземой;
• беспокойством, психическими расстройствами, возникающими из-за осознания наличия насекомых на теле.

СПРАВКА. Хронический педикулез возникает в основном у детей, живущих в антисанитарных условиях и неблагополучных семьях.

Как вывести вшей и гнид у ребенка в домашних условиях

Для детей нужно осторожно подбирать лечение, ведь не все препараты разрешены. В основном от вшей используются шампуни и спреи, но в редких сложных случаях врачи назначают и лекарства.

Аптечные средства

При многочисленных укусах, обширных расчесах, дерматите и нагноении одних косметических средств недостаточно. Медики в таких случаях назначают специальные лекарства. Суть в том, что вши питаются кровью, а значит, в нее нужно “добавить” вещества, безопасные для человека, но крайне ядовитые для паразита.

Для борьбы с педикулезом применяются следующие таблетки:

• Бутадион;
• Альбендазол;
• Ивермектин;
• Левамизол.

Рекомендуемая доза этих препаратов в первые сутки составляет 200-400 мг 3 раза в день. Далее доза должна быть уменьшена наполовину. Через неделю после окончания первого курса лечения его придется повторить еще раз, иначе может начаться рецидив из-за единично выживших особей.

ВАЖНО! Назначать лекартсва для орального применения должен только врач.

Шампуни, спреи, лосьоны

Среди шампуней самые эффективные и допустимые к применению у детей следующие:

1. Педилин – дешевый, но действенный. Активное вещество – малатион. Противопоказан до 2 лет. Применение: тщательно распределить по всей длине волос, а через 10 минут смыть. Рекомендуется делать не менее 3 обработок.
2. Хигия – состоит из перметрина и уксусной кислоты. Противопоказан до 5 лет. Применение: распределить по чистым вымытым волосам, втереть в кожу головы, оставить на 10-15 минут, а затем смыть водой.Процедуру можно повторить через 7 дней, если обнаружатся выжившие особи.
3. Веда 2 – недорогой шампунь, состоящий из перметрина. Применение: нанести на волосы и корни около 3 ст. л. шампуня, взбить пену, а через 10 минут смыть водой и ополоснуть 5% столовым уксусом. Если не все вши погибли, то через 10 дней процедуру можно повторить.
4. Медифокс – современное средство на основе перметрина. Запрещен детям до 1 года. Применение: развести 8 мл шампуня в 200 мл теплой воды. Полученный раствор нанести на волосы и корни, одеть шапочку, а через 20 минут помыть голову шампунем и смыть все водой.

ВАЖНО! После обработки любым из перечисленных шампуней, волосы нужно тщательно прочесать гребнем, чтобы избавиться от погибших паразитов.

Из спреев лучшие:

1. Пара Плюс – состоит из перметрина, пиперонилбутоксида и малатиона. Противопоказан до 2,5 лет. Применение: распылить средство на корни волос и по всей их длине, оставить на 10 минут, а после смыть водой с применением обычного шампуня, вычесать гнид.
2. Нюда – на 92% состоит из диметикона. Противопоказан до 3 лет. Применение: распылить на сухие волосы и корни, распределить при помощи гребня, входящего в комплект. Оставить на 45 минут, а после промыть простым шампунем.
3. Педикулен – содержит масло аниса. Запрещен до 5 лет. Применение: распределить по волосам и втереть в кожу, оставить на 30 минут, а после помыть голову обычным шампунем. После обработки спреями, гнид также надо вычесывать гребнем.

Лучшие лосьоны от вшей и гнид:

1. Медилис Био – содержит масло гвоздики. Применение: нанести на сухие волосы, распределить, а через 10 минут вымыть шампунем и ополоснуть столовым уксусом.
2. Паранит Сенситив – содержит диметикон. Разрешен у детей от 1 года и беременных. Применение: нанести на сухие волосы до полного увлажнения и оставить на ночь, не менее чем на 8 часов. После волосы надо тщательно промыть.
3. Фулл Маркс – лосьон на масляной основе, который действует на вшей удушающе. Применение: нанести на голову, втереть, а через 10 минут смыть. После обработки волос лосьонами нужно тщательно прочесать волосы гребнем.

Гребешки

Гребни в борьбе со вшами можно использовать и как самостоятельное средство.

Существует 2 вида гребешков:

1. Механические – имеют очень частые зубья с затупленными концами и насечками для прокалывания гнид.
2. Электронные – не просто помогают вычесать гнид, но и убивают их электронными импульсами. Для ребенка они безопасны, но у дошкольников лучше не использовать, так как их волосы еще слишком мягкие и слабые, а гребень рекомендован для шевелюры средней жесткости.

Иногда гребни идут в комплекте с лечащим средством. Самый лучший упакован со спреем Нюда.

Народные средства

За то время, когда специальные антипаразитарные средства еще отсутствовали, люди научились бороться с педикулезом народными методами, но и сейчас многие ими пользуются.

Наиболее популярные из них:

1. Керосин. Взять керосин и растительное масло в соотношении 1 к 10, перемешать. Нанести вечером на сухие волосы, надеть на голову шапочку или пакет, лечь спать. Утром помыть голову с простым шампунем и горячей водой, затем вычесать гнид. Применять такое средство лучше детям старше 10 лет.
2. Уксус. Взять 1 ст. уксуса, 5 г спирта, 40 г соли, смешать. Повязать на голову марлевую повязку, смоченную в растворе. Добавлять жидкость по мере высыхания на протяжении суток. Этот способ поможет убить вшей, отклеить гнид, а также облегчит зуд.
3. Клюква. Взять горсть клюквы и 2 ст. л. меда, растереть и смешать. Нанести на корни и волосы, втереть. Через 30 минут помыть голову.
4. Лимон. Натереть 3 лимона и смешать массу с 1 л воды. Прокипятить смесь, немного остудить и нанести на волосы. Через 1 ч тщательно смыть водой.
5. Чеснок и лук. Измельчить 1 луковицу и 1 головку чеснока. Нанести смесь на волосы и надеть целлофановый пакет. Через 1 ч промыть волосы шампунем.

Особенности лечения педикулеза у маленьких детей

Нельзя допускать попадания средства от педикулеза в рот и глаза, поэтому в отношении маленьких детей есть некоторые особенности в лечении.

Новорожденных

Лечить младенцев аптечными или народными средствами нецелесообразно, гораздо проще побрить ребенка наголо. Это в один миг избавит от вшей и гнид.

2-3 года

Детей такого возраста тоже можно просто побрить, но для девочек это будет выглядеть уже не очень эстетично.

Безопасными средствами для самых маленьких являются:

1. Лаури – шампунь, крем, раствор. Вещество – перметрин. Применение: нанести на влажные волосы и смыть через 15-20 минут. Вычесать гнид.
2. Никс – представлен в виде крема. Активный компонент – перметрин. Применение: намазать все волосы и кожу, подождать 10 минут, вымыть голову и вычесать паразитов прилагаемой в комплекте расческой.
3. Нок – шампунь на основе перметрина. Применение: нанести на вымытые влажные волосы, а через полчаса тщательно смыть. Прочесать голову гребнем.

ВАЖНО! При появлении жжения или аллергической реакции средство нужно незамедлительно смыть.

Часто задаваемые вопросы

Когда ребенок впервые заболевает педикулезом, у родителей появляются некоторые вопросы.

Мнение эксперта

Александра Валерьевна

Врач-Трихолог

Ребенок принес вшей из школы, что делать?

Первым дело надо сообщить об этом учителю или школьной медсестре, чтобы они могли проверить остальных детей на заражение и исключить их из коллектива до полного выздоровления.

К какому врачу можно обратиться за диагностикой и лечением педикулеза?

Можно вызвать на дом педиатра, а также пойти к детскому дерматологу.

Обращаетесь ли вы к педиатру при выявлении вшей у ребенка?

ДаНет

Профилактика педикулеза

Профилактика педикулеза заключается в следующем:

• объяснить ребенку, что мерять головные уборы других детей и давать им свои нельзя;
• заплетать девочкам плотные косы;
• каждые 2 недели проверять волосы ребенка на признаки заражения, особенно после поездок в детский лагерь;
• использовать такие профилактические средства, как А-пар для дезинфекции предметов личной гигиены или шампунь Паранит.

При обнаружении вшей у ребенка нужно сразу предупредить, хотя бы, медсестру в образовательном заведении, которое посещает ребенок, а также начать эффективное лечение. Можно попробовать бороться с педикулезом самостоятельно, купив качественные аптечные средства, но лучше обратиться к специалисту.

Чем лечить педикулез у детей в домашних условиях

Специалисты рекомендуют при обнаружении педикулеза у ребенка обращаться к ним. Как показывает практика, от вшей избавляются самостоятельно. Выбор средств более чем широк и разнообразен. Без труда можно выбрать подходящее. Более того, при желании можно вывести вшей у ребенка за 1 день. Рецепты эффективных народных средств передаются из поколения в поколение. Проблема настолько давняя, что рекомендаций более чем достаточно. Чем же лечить педикулез дома?

Содержание статьи

Дустовое, дегтярное мыло от педикулеза

При использовании этих средств для лечения педикулеза у ребенка необходимо соблюдать меры предосторожности. Оба мыла токсичны. При попадании в желудок вызывают тошноту, рвоту. При вдыхании запаха возникает головокружение, слабость, потеря сознания. Ребенок во время лечения должен находиться под присмотром взрослых. При ухудшении самочувствия процедуру придется прекратить, мыло немедленно смыть.

Использовать мыло от недуга необходимо в малом количестве. Необходимо вспенить средство, нанести на влажные волосы ребенка. Надеть сверху полиэтиленовый пакет, завязать полотенце. Через 20 минут смыть. Мыло сильно сушит волосы, кожу головы. Для облегчения процедуры вычесывания необходимо обработать гребень оливковым маслом. Средство поможет распутать волосы, ослабит клейкое вещество гнид. Повторять лечение необходимо до полного исцеления. Если волосы короткие и вычесывание проводилось тщательно, может оказаться достаточной 1 процедура. С длинными волосами придется обрабатывать голову в течение 1 недели каждый день либо через сутки.

Не рекомендуется применять дустовое, дегтярное мыло от педикулеза ребенка младше 5 лет.

Эфирное масло от педикулеза

Вошь очень остро реагирует на некоторые запахи. Эфирные масла сохраняют аромат очень долго. Средство используют при лечении педикулеза ребенка и для его профилактики. Перед началом лечения необходимо провести тест на чувствительность. Несколько капель эфирного масла развести в небольшом количестве воды, капнуть на локтевой изгиб ребенка. Если в течение 15 минут у ребенка не возникнет нежелательной реакции, можно использовать от недуга.

Применяется эфирное масло:

• лаванды;
• мяты;
• чайного дерева;
• мелиссы;
• полыни;
• бергамота;
• розмарина;
• герани;
• тимьяна.

Способов приготовления средства для лечения педикулеза ребенка несколько. 3 капли выбранного эфирного масла смешать с оливковым либо растительным. Нанести состав на кожу головы, корни волос. Оставить на 20 минут. Смыть. Добавить эфирное масло в обычную шампунь, помыть, выдержав на голове ребенка пену около 5 минут. С осторожностью используется для детей младше 5 лет.

Соки ягод, фруктов, овощей

Избавить ребенка от педикулеза можно гранатом, клюквой, лимоном. В соках содержится кислота, что удушающе действует на вшей, разрушает клейкое вещество гнид. Лечение ребенка проводят каждый день в течение 1–2 недель до полного избавления от недуга.

1 стакан гранатового сока прокипятить на маленьком огне 5 минут, добавить 100 мл отвара мяты либо 3 капли эфирного масла растения. Обработать кожу головы, волосы. Надеть полиэтиленовый пакет. Оставить на 20 минут. Смыть. Провести процедуру вычесывания.
Выдавить сок клюквы, нанести на волосы, особенно в тех местах, где любят располагаться гниды. Клюквенный сок считается эффективным средством именно от яиц вшей. После его воздействия гниды осыпаются с головы во время процедуры вычесывания. В период лечения ребенка от педикулеза нужно следить за состоянием кожи. При возникновении ранки от сока, лечение педикулеза этим средством придется прекратить. Оставляют на 15 минут.

Выжать сок одного лимона, обработать голову ребенка. Действует аналогично клюквенному соку, однако эффективность несколько снижена в связи с высоким содержанием воды в его составе. Время воздействия от недуга 20 минут. Риск повреждения кожных покровов ребенка при терапии педикулеза тоже снижается.
Выдавить сок чеснока либо лука. Можно совместить эти ингредиенты. Втирать сок в кожу головы, волосы. Поверх надевают пакет. Оставляют на 20 минут у маленького ребенка, на 2 часа у детей старше 5 лет. Волосы споласкивают раствором уксуса. Он убирает неприятный запах.

Лечение педикулеза придется повторять каждый день в течение 1 недели. Не каждый ребенок это выдержит. Маленькие дети, к примеру, не любят мыть голову. Необходимо учитывать возраст и особенности поведения ребенка.

Спирт против педикулеза

Вошь не любит резкого запаха. Спирт способен вызвать у нее удушье. Для лечения педикулеза у ребенка в домашних условиях чаще всего используется водка, самогон. Средством обрабатывают волосы, надевают полиэтиленовый пакет, полотенце. Время воздействия от педикулеза около 40 минут. Побочных эффектов минимум. Но спирт подсушивает волосы, щипет кожу головы при наличии ранок, ссадин. Изначально необходимо обследовать покров головы ребенка. При сильном, давнем заражении там наверняка будут царапины. Использовать спирт при лечении педикулеза лучше на начальной стадии заболевания. Или для избавления детей от недуга старшего возраста.

Уксус при лечении педикулеза

Средство против вши, что постоянно имеется в каждом доме – уксус. История его использования уходит в далекое прошлое. В наши дни уксус зарекомендовал себя, как эффективное средство от вшей и гнид. Используется 9% столовый уксус. Готовится раствор с водой в соотношении 1:2.

1. Голову обрабатывают раствором уксуса.
2. Надевают пакет.
3. Завязывают полотенце.
4. Оставляют для воздействия на 20 минут.
5. Смывают с использованием обычного шампуня.
6. Вычесывают мертвых вшей, гнид.

Уксус способен разрушать хитиновый покров вши, забивает дыхальца, вызывает удушье. Облегчает вычесывание гнид. Эффективность от недуга зависит от длины волос, качества процедуры вычесывания. Если ее провести тщательно, от педикулеза ребенка можно избавиться за 1 раз.

Через неделю нужно повторить процедуру в целях профилактики, для подкрепления успеха. Обрабатывать голову от педикулеза средством чаще 1 раза в неделю не рекомендуется. Уксус сушит волосы, неблагоприятно влияет на состояние кожи головы. В целом вылечивают недуг за 2 недели с перерывом в терапии 7 дней.

Растительное масло против педикулеза

Масло забивает дыхальца насекомых, что находятся на теле. Вошь попросту задыхается. Растительные масла не настолько эффективны от педикулеза, как предыдущие средства, но благоприятно влияют на состояние кожи головы, волос. Процедуру от педикулеза придется повторять каждый день в течение 2 недель. Смывать голову большим количеством воды.

Голову обрабатывают растительным либо оливковым маслом. Завязывают пакет. Оставляют не менее чем на 30 минут. Некоторые мамы до сих пор используют керосин для избавления от недуга. А для смягчения его действия для головы, добавляют его в растительные масла. В настоящее время сторонников этого метода терапии педикулеза становится все меньше, по понятным причинам. Опасно и для здоровья ребенка, и для самой мамы.

Растения против педикулеза ребенка

Из определенных растений готовят отвары, настойки, используют для борьбы с недугом.

1. Измельчить семена тимьяна до порошка, добавить яблочный уксус.
2. Сушеные листья багульника, чемерицы, дудника смешать с растопленным свиным жиром.
3. Свежий репейник залить кипяченой водой. Настоять в течение 1 часа. Процедить. Ополаскивать голову.
4. 2 ст. ложки пижмы залить 1 л кипяченой воды. Настаивать около 30 минут.
5. Отвар втирают в голову, оставляют минимум на 20 минут. Терапию педикулеза у ребенка этими средствами повторяют каждый день до полного избавления от недуга. Гнид вычесывают.

Перекись водорода от педикулеза у ребенка

Очень эффективное средство от вшей, но использовать необходимо для детей старше 5 лет. Препарат разрушает хитиновый покров вшей, проникает внутрь через дыхальца, то же самое делает с внутренними органами. Шансов на выживание у вшей практически нет. Препарат используют только в разбавленном виде. Растворяют 1 часть перекиси в 3 частях воды. Обрабатывают голову. При этом следует избегать самой кожи. Не рекомендуется использовать препарат при наличии ссадин, повреждений. Оставляют для воздействия не менее чем на 20 минут. У детей старше 5 лет продлевают время до 40 минут. Повторно процедуру проводят через неделю. Препарат расщепляет клейкое вещество гнид. Яйца буквально осыпаются из головы.

Вода чемеричная от педикулеза у ребенка

Средство очень эффективное от вшей, даже существует мнение, что убивает гнид внутри яиц. Однако является весьма токсичным средством. Препарат используют для детей старше 12 лет. Помещение должно хорошо проветриваться. На голову ребенка надевают полиэтиленовый пакет. А маме на руки резиновые перчатки. В народе чемерицу называют чихалкой, поскольку даже вдыхание ее паров раздражает слизистые носа, вызывает чихание. Ребенок должен быть под постоянным присмотром.

• Помыть голову обычным шампунем.
• Чемеричную воду нанести с помощью губки по всей длине.
• Надеть пакет.
• Оставить на 30 минут.
• Смыть чистой водой, потом с шампунем.
• Провести вычесывание гнид, мертвых вшей.
• Достаточно 1 процедуры, чтобы избавить ребенка от педикулеза. Для утверждения результата повторяют через неделю. Вычесывание проводят на влажных волосах.

Эмульсия бензилбензоата

Препарат используется для борьбы с головной вошью, лобковой, чесоточным клещом и некоторыми другими кровососущими насекомыми. Выпускается препарат в виде мази, эмульсии. Для ребенка при терапии недуга лучше использовать эмульсию.

• Хорошо встряхнуть бутылочку со средством. Активные вещества имеют склонность оседать на дне.
• Смочить губку или ватный тампон. Обработать голову.
• Надеть косынку либо пакет.
• Оставить на 30 минут.
• Смыть водой.
• Ополоснуть уксусным раствором для облегчения вычесывания гнид.
• После вычесывания помыть голову с шампунем.

Вошь не выдерживает действия препарата практически с первых минут его нанесения. Но первые результаты заметны несколько позже. Гниды особо не реагируют. Их следует вычесать. Повторно рекомендуется провести терапию от педикулеза через 1 неделю.

Специальные средства от педикулеза у ребенка в домашних условиях

Речь идет о линии косметики от педикулеза. Выпускается она в виде шампуня, спрея, аэрозоля, лосьона, крема. Продаются препараты в аптеке. Использовать очень просто. Ребенок не ощущает особой разницы между обычным мытьем головы и терапией педикулеза.

Шампунь наносят на влажные волосы, вспенивают, оставляют от 5 до 15 минут, время указывается в инструкции. Смывают препарат. Вычесывают гнид, мертвую вошь.
Спрей, аэрозоль. Распыляют препарат на сухие либо влажные волосы. Оставляют для воздействия приблизительно на 20 минут.
Крем. Распределяют препарат по всей голове, смывают спустя 20 минут.
На каждом препарате указан возраст ребенка, с которого разрешено применение того или иного средства.

• Педилин – от 2 лет;
• Медифокс – от 1 года;
• Паранин – с 3 лет;
• Хигия – старше 5 лет;
• Веда 2 – в старшем возрасте.

Преимуществом препаратов от педикулеза ребенка является их бережное воздействие. Практически не портит волосы, облегчает расчесывание. Эффективность избавления от недуга таких препаратов достигает 99% за одну процедуру. Через неделю рекомендуется провести повторную обработку. Средства можно использовать в качестве профилактики. Следует мыто голову ребенка препаратом от педикулеза 1 раз в месяц.

Недостатком всех средств против педикулеза является то, что они не могут гарантировать полное отсутствие вшей в ближайшее время. Заразиться вшами ребенок может снова уже спустя 1 месяц после качественного лечения. Кроме этого, еще не придумали эффективного препарата от гнид. Наиболее действенным методом от гнид остается вычесывание. Хотя специальный гребень в продаже есть – АнтиВ. Главная профилактика недуга – информированность. Ребенку необходимо рассказать о путях заражения педикулезом, первых симптомах, правилах безопасного поведения.

Все вышеперечисленные средства эффективны в борьбе со вшами и гнидами, остается только выбрать наиболее подходящее, приступать к терапии.

Глисты у человека: симптомы, признаки, лечение гельминтов у взрослых и детей. Как избавиться от паразитов

• Болезни
  • Инфекционные и паразитарные болезни
  • Новообразования
  • Болезни крови и кроветворных органов
  • Болезни эндокринной системы
  • Психические расстройства
  • Болезни нервной системы
  • Болезни глаза
  • Болезни уха
  • Болезни системы кровообращения
  • Болезни органов дыхания
  • Болезни органов пищеварения
  • Болезни кожи
  • Болезни костно-мышечной системы
  • Болезни мочеполовой системы
  • Беременность и роды
  • Болезни плода и новорожденного
  • Врожденные аномалии (пороки развития)
  • Травмы и отравления
• Симптомы
  • Системы кровообращения и дыхания
  • Система пищеварения и брюшная полость
  • Кожа и подкожная клетчатка
  • Нервная и костно-мышечная системы
  • Мочевая система
  • Восприятие и поведение
  • Речь и голос
  • Общие симптомы и признаки
  • Отклонения от нормы
• Диеты
  • Снижение веса
  • Лечебные
  • Быстрые
  • Для красоты и здоровья
  • Разгрузочные дни
  • От профессионалов
  • Монодиеты
  • Звездные
  • На кашах
  • Овощные
  • Детокс-диеты
  • Фруктовые
  • Модные
  • Для мужчин
  • Набор веса
  • Вегетарианство
  • Национальные
• Лекарства
  • Антибиотики
  • Антисептики
  • Биологически активные добавки
  • Витамины
  • Гинекологические
  • Гормональные
  • Дерматологические
  • Диабетические
  • Для глаз
  • Для крови
  • Для нервной системы
  • Для печени
  • Для повышения потенции
  • Для полости рта
  • Для похудения
  • Для суставов
  • Для ушей
  • Желудочно-кишечные
  • Кардиологические
  • Контрацептивы
  • Мочегонные
  • Обезболивающие
  • От аллергии
  • От кашля
  • От насморка
  • Повышение иммунитета
  • Противовирусные
  • Противогрибковые
  • Противомикробные
  • Противоопухолевые
  • Противопаразитарные
  • Противопростудные
  • Сердечно-сосудистые
  • Урологические
  • Другие лекарства
  ДЕЙСТВУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
• Врачи
• Клиники
• Справочник
  • Аллергология
  • Анализы и диагностика
  • Беременность
  • Витамины
  • Вредные привычки
  • Геронтология (Старение)
  • Дерматология
  • Дети
  • Женское здоровье
  • Инфекция
  • Контрацепция
  • Косметология
  • Народная медицина
  • Обзоры заболеваний
  • Обзоры лекарств
  • Ортопедия и травматология
  • Питание
  • Пластическая хирургия
  • Процедуры и операции
  • Психология
  • Роды и послеродовый период
  • Сексология
  • Стоматология
  • Травы и продукты
  • Трихология
  • Другие статьи
• Словарь терминов
  • [А] Абазия .. Ацидоз
  • [Б] Базофилы .. Булимия
  • [В] Вазектомия .. Выкидыш
  • [Г] Галлюциногены .. Грязи лечебные
  • [Д] Дарсонвализация .. Дофамин
  • [Е] Еюноскопия
  • [Ж] Железы .. Жиры
  • [З] Заместительная гормональная терапия
  • [И] Игольный тест .. Искусственная кома
  • [К] Каверна .. Кумарин
  • [Л] Лапароскоп .. Люмбальная пункция
  • [М] Магнитотерапия .. Мутация
  • [Н] Наркоз .. Нистагм
  • [О] Общий анализ крови .. Отек
  • [П] Паллиативная помощь .. Пульс
  • [Р] Реабилитация .. Родинка (невус)
  • [С] Секретин .. Сыворотка крови
  • [Т]

Что делать, если у ребёнка завелись глисты. И как понять, есть ли они у вас

Слова «вши» или «глисты» вызывают неловкость и даже стыд. Хотя заразиться ими может каждый. По данным Всемирной организации здравоохранения, примерно у 1.5 миллиарда людей в мире (почти 24% населения) есть глисты. Как понять, что у вашего ребёнка завелись паразиты и как от этого уберечь, — рассказала детский паразитолог, кандидат биологических наук Елена Корнакова.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

На самом деле официальной статистики по заболеваемости гельминтами (общее название паразитических червей — Прим. ред.) в России нет. ВОЗ не признаёт скудные данные по России достоверными, потому что многие случаи просто не регистрируются.

«В статистику попадают в основном только серьёзные случаи типа описторхоза, а повальный энтеробиоз никак не учитывается, кроме массовых случаев заболевания: в детских садах, например», — объясняет Елена Корнакова. А вот данные о том, что 8 из 10 заболевших — дети, действительно похожи на правду. Это подтверждается пусть и скудной, но всё-таки официальной статистикой Роспотребнадзора. Причина простая: большинство гельминтозов — это болезни «грязных рук».

Глисты и паразиты — это одно и то же? Чем они опасны?

Паразиты — это общее определение. Глисты, или гельминты — паразитические черви, которые обитают в организме человека. Помимо них есть, конечно, и другие. В России распространено 16 видов паразитов, которые опасны для человека: 10 глистов (черви — острицы, аскариды и другие), два вида простейших (лямблии и дизентерийная амёба) и четыре вида тканевых гельминтозов. Самые распространённые у российских детей — энтеробиоз, вызываемый острицами, аскаридоз и лямблиоз. У них всех общие меры профилактики и лечение.

Все паразиты выделяют токсичные вещества, которые постепенно отравляют организм. Нарушается всасывание питательных веществ в кишечнике, могут развиться аллергические реакции, анемия, задержки в физическом и умственном развитии у детей, снижается качество жизни: слабость, утомляемость, боли в животе, проблемы со стулом. В тяжёлых случаях может возникнуть воспаление аппендикса, желчного пузыря, кашель и даже удушье — при заползании аскарид в дыхательные пути.

Как понять, что у ребёнка (или у меня) глисты?

Ярче всего из всех детских паразитов себя проявляют острицы. Они выползают ночами из анального отверстия, чтобы отложить яйца. Ночные «прогулки» остриц вызывают зуд, таким образом яйца с рук попадают на постельное белье, ручки дверей и предметы в доме, до которых успеет дотянуться ребёнок до утреннего мытья рук. Повторное заражение — непременный этап жизненного цикла остриц.

Лямблиоз и аскаридоз часто протекают бессимптомно. Иногда могут появляться расстройства стула (от послаблений до запора), боли в животе, тошнота, аллергические реакции, кашель и так далее.

Откуда вообще они берутся и как избежать заражения?

Вода. Лямблии обитают в проточной воде. Домашние фильтры не способны с ними справиться Даже покупка бутилированной воды не гарантирует безопасности. В США, согласно исследованиям, 15% бутилированной воды заражено лямблиями.

Грязные руки и плохо помытые овощи/фрукты. Угрозу энтеробиоза и аскаридоза можно существенно снизить, если не пропускать мытьё рук после улицы, туалета и перед каждым приёмом пищи. Нельзя есть ягоды даже с собственной грядки. Ведь чем их удобряют? Навозом и компостом, где полно яиц глистов. Овощи и зелень рекомендуется тщательно мыть под проточной водой не меньше двух-трёх минут, а затем обдавать кипятком.

Животные. Большинство паразитов домашних животных не опасны для людей. А опасные (токсоплазма от кошек, токсокара от собак) становятся такими только при контакте человека с высохшими фекалиями животного. Дома такое вряд ли случится, согласитесь? А вот в песочнице на улице — может, то есть опасность может быть в почве/песке.

Какие анализы сдавать, чтобы обнаружить паразитов?

Роспотребнадзор и некоторые врачи рекомендуют детям проходить ежегодное обследование. Общемировой подход другой: при отсутствии симптомов обследования не нужны. Если есть симптомы, на аскриды и лямблии нужно сдать кал, а для остриц — соскоб с кожи анального отверстия.

А как правильно сдавать анализы? Правда ли, что нужен только тёплый кал?

Откуда у лабораторий эти требования — непременно свежий, а иногда даже тёплый кал, — не очень понятно. Для выявления большинства глистных инвазий (в том числе аскарид) и лямблий можно сдать даже вчерашний кал.

При отрицательном результате кал сдаётся троекратно. Это нужно потому, что яйца глистов и цисты простейших распределяются в кале неравномерно и могут не попасть в исследуемую порцию. Никакие специальные препараты перед анализами принимать не нужно.

Можно ли обнаружить паразитов по анализу крови?

Одним из признаков, по которым можно заподозрить паразитоз, — повышенный уровень эозинофилов в общем анализе крови. При этом эозинофилы в пределах нормы не гарантируют отсутствие паразитов. Большинство иммунологических анализов крови (ИФА), которые предлагают лаборатории, не входят в стандарты диагностики паразитов.

Как лечиться от паразитов? Травы могут помочь?

Лечение назначает педиатр и только после того, как обнаружены паразиты. Некоторые редкие виды глистов, например, описторхов (распространены в Сибири) вообще лечат в стационаре под наблюдением врачей.

БАДы и травы — категорично нет. В первую очередь потому, что в тех дозировках, в которых травы могут иметь терапевтический эффект, есть риск высокой токсичности. Учитывая, что травы, в отличие от фармацевтических препаратов, так хорошо не изучены, риски при траволечении выше, чем при стандартной фармакотерапии.

Лечиться от глистов нужно всей семьёй?

В России встречаются контактные виды гельминтоза, то есть требующие лечения близкого окружения больного: это геминолепидоз (встречается редко) и популярный энтеробиоз — когда яйца остриц с рук распространяются по всем предметам в доме. Поэтому в случае энтеробиоза нужно, чтобы педиатр дал рекомендации по лечению для всех членов семьи, а дома необходима усиленная влажная уборка. Постельное белье ребёнка нужно менять каждый день, нижнее белье — дважды в день.

А как насчёт профилактики, она нужна?

В некоторых странах ВОЗ рекомендует профилактическую дегельминтизацию раз или даже два раза в год. Россия по уровню заболеваемости к этим странам не относится. Так что тут нужна не профилактика, а соблюдение простых правил гигиены.

Иллюстрация: Shutterstock (Daniela Barreto)

как обнаружить и вывести паразитов

Что делать, если у ребенка глисты? Таким вопросом задаются многие папы и мамы. Различными видами паразитов ребятишки заражаются чаще, чем взрослые. Гельминты выделяют токсины и разрушительно влияют на состояние внутренних органов, чаще всего желудочно-кишечного тракта, но иногда даже сердца и мозга. Также у инфицированных малышей плохо усваиваются питательные вещества и ценные элементы, что отрицательно сказывается на росте и развитии. Поэтому очень важно вовремя обнаружить симптомы и начать лечение глистов у детей.

Причины глистной инвазии

Чаще всего подхватывают инфекцию дошколята и младшие школьники. Они активно познают мир и пытаются попробовать на вкус различные предметы, иногда не слишком чистые. После контакта с песком или землей, где могут находиться яйца глистов. Возникновение глистов у ребенка возможно из-за игр с домашними, а особенно уличными животными. В детсадах и младших классах школ случаются вспышки инфицирования аскаридами и острицами из-за тесного контакта детишек между собой. Употребление плохо вымытых плодов, а также неправильно приготовленного мяса и рыбы, может привести к глистной инвазии.

Развитие недуга зависит от типа гельминтов. Каких паразитов может подхватить ребенок:

Нематоды (круглые черви): аскариды, острицы, анкилостомы, трихинеллы.

Острицы

Их тельца в разрезе имеют округлую форму. Размеры варьируются от 4 мм (у остриц) до 45 см (у аскарид). Обычно селятся в кишечнике, но в процессе развития могут «освоить» иные органы. Заражение происходит через немытые продукты, грязные предметы быта, зараженную землю или песок, яйца глистов на шерсти зараженных животных и зараженную воду.

Фото остриц в кале у ребенка

Трематоды (сосальщики): кошачья и печеночная двуустка, шистосомы.

Печеночная двуустка

Тела похожи на листики: широкие и плоские, до 1,5 м в длину. Имеют присоски для закрепления на стенках органов и высасывания ценных веществ. Селятся в различных органах: от кишечника и желчевыводящих путей до глазных яблок. Можно заразиться, поев рыбу и другие дары моря, не прошедшие нужную термическую обработку.

Цестоды (ленточные черви): лентец, бычий, свиной и карликовый цепень, эхинококк.

Бычий цепень

Бычий цепень из кала ребенка

Это плоские черви, длиной до 18 м. Чаще всего селятся в желудочно-кишечном тракте. Но некоторые разновидности поражают печень, органы дыхания и зрения. Заражение происходит при употреблении зараженного мяса с минимумом тепловой обработки.

Симптомы гельминтоза

Перед лечением необходимо точно выявить, есть ли глисты у ребенка. Как определить наличие паразитов? Прежде всего, нужно присмотреться к общему самочувствию крохи и при первом подозрении идти сдавать необходимые анализы.

Какие признаки глистов у детей указывают на инфицирование:

• Диарея или запор, метеоризм;
• Резь в животе;
• Зуд в заднем проходе;
• Раздражения на коже;
• Ломкость ногтей и волос;
• Повышенная утомляемость;
• Горький привкус;
• Аллергические реакции;
• Отечность конечностей;
• Частые простуды;
• Боли в суставах и мышцах;
• Снижение веса;
• Раздражительность и нарушения сна вследствие избытка токсинов;
• Глисты в кале у ребенка.

В зависимости от вида глистов, первые признаки инвазии проявляются через 15–20 дней после заражения. Если не лечить глисты, заболевание может принять хроническую форму. Недуг способен вызвать опасные осложнения. Это проблемы с пищеварением, дисбактериоз, аппендицит, гепатит, разнообразные аллергии, глазные болезни, астма, астения. В сложных случаях есть риск смертельного исхода.

Диагностические методики

Процесс выведения гельминтов невозможен без правильной диагностики. Для установления вида гельминтов требуется провести анализы на глисты у детей. Конечно, обнаружив в кале у ребенка глисты, можно предположить их разновидность по тому, как они выглядят. Но точное подтверждение диагноза возможно лишь по результатам следующих исследований:

1. Исследование кала на яйца глист и фрагменты взрослых особей. Этим способом в кале ребенка проще всего обнаружить круглых червей. Чтобы увеличить точность результата, исследование проводят трижды с промежутками в несколько суток.
2. Анальный соскоб на присутствие остриц. Его нужно проводить ранним утром, до водных процедур. Если результат отрицательный, делают контрольный мазок.
3. Третий обязательный вид исследований – общий анализ крови из вены натощак. У инфицированных деток проявляется высокая концентрация эозинофилов при снижении уровня гемоглобина.

Практически стопроцентный результат дает иммуноферментное исследование крови. Особенность данной методики в том, что она позволяет выявить антитела, вырабатываемые тем или иным видом гельминтов. Для каждой разновидности требуется отдельное исследование. Перед тем, как сдать такой анализ, стоит пройти все предыдущие, чтобы максимально сузить круг исследований. Иммуноферментная диагностика – дорогостоящая процедура.

Дополнительно врач может назначить токсикологические пробы мочи, желчи и мокроты, а также копрограмму, компьютерную томографию, рентгенографию, УЗИ.

Как вывести глисты у ребенка

Выводить паразитов нужно всей семьей. Вероятность, что носителями инфекции являются и старшие родственники, велика. Семейная терапия поможет исключить риск вторичного заражения.

Из рациона уберите сладости, жирное и мучное – их гельминты обожают. Основу меню должны составлять белковые продукты и овощи.

В комплексное лечение обязательно входят гигиенические процедуры, включающие тщательную обработку квартиры антибактериальными средствами, пропаривание белья и одежды утюгом.

Фармацевтические препараты от глистов

При любом виде заражения назначаются особые лекарства, избавляющие от того вида гельминтов, который обнаружен в результате исследований. Антигельминтные фармпрепараты для малышей могут предлагаться в виде таблеток либо суспензии. Таблетки от глистов для детей подходят ребятишкам, если им исполнилось 3 года.

Что дать от паразитов малышу, которому всего 1 год или даже младше? Подойдет суспензия от глистов для детей «Пиперазин» – она разрешена даже грудным пациентам. Также глисты у детей до года поможет прогнать «Пирантел» в виде суспензии (разрешен с полугодовалого возраста).

Для детей постарше ВОЗ рекомендует такие медикаменты:

• «Пирантел» и его аналоги: «Немоцид»,«Комбантрин», «Гельминтокс». Эти лекарства хорошо лечат энтеробиоз, аскаридоз, анкилостомоз, некатороз.
• «Левамизол» («Декарис»). Прописывают от глистов ребенку с 3 лет. Он поможет при аскаридозе, анкилостомозе, некаторозе, наличии остриц и смешанной инфекции.
• «Вермокс» (или «Мебендазол», «Мебекс»,«Термокс»). Сильный препарат лечит аскаридоз, трихинеллез, стронгилоидоз, энтеробиоз, анкилостомидоз.
• «Альбендазол» («Немозол»,«Гелмодол»). Сильнейшее средство против разных типов паразитов и смешанных инфекций.

Последние два средства разрешены деткам, которым уже исполнилось 2 года, только под наблюдением педиатра.

Фармпрепараты от глистов для детей и взрослых, даже такие мягкие, как «Пиперазин» или «Пирантел» способны вызывать неприятные побочные эффекты, поэтому необходимо верно рассчитывать дозировку. Ее может определить только лечащий врач. Возможно, также он порекомендует терапевтический курс из нескольких препаратов.

Спустя сутки после приема лекарств необходимо вывести токсины. Для этого используют энтеросорбенты и ферментные лекарственные препараты (активированный уголь, «Энтеросгель», «Полисорб» и другие), а также очищающие клизмы. Если фармпрепарат вызвал аллергическую реакцию, стоит дать ребенку антигистаминное средство по рекомендации педиатра.

Терапия против гельминтов обычно проводится дважды: второй прием медикаментов – примерно спустя 14 дней, чтобы яйца превратились во взрослые особи, чувствительные к активным компонентам средства.

При подтвержденной инвазии острицами, рекомендуется ставить небольшие ватные тампоны, смоченные облепиховым маслом к анальному отверстию ребенка, чтобы избежать выползания остриц на белье и откладывание там яиц.

Лечение глистов у детей народными средствами

Как избавиться от глистов у детей, знает и народная медицина. Такие снадобья давали малышам еще в незапамятные времена.

Лучше применять средства, приготовленные в домашних условиях, комплексно с фармпрепаратами и только после консультации с врачом. Не стоит экспериментировать на ребёнке. Народные рецепты могут быть неэффективными и небезопасными.

К примеру, детям не рекомендована ядовитые пижма и полынь, а также острые приправы, лук и чеснок в больших количествах.

Что можно предложить ребенку 1 года и старше от глистов:

1. Масляные тампоны (только против остриц). Намочите ватный тампон тыквенным либо облепиховым маслом. Прикладывайте к анальному отверстию в течение 40 дней на ночь.
2. Настой из тертых ядрышек грецкого ореха. В кипятке (250 мл) растворите 6 столовых ложек сырья. Посолите. Настаивайте 30 минут и процедите. Разделите на три порции и давайте ребенку в течение трех дней.
3. Настойка на луке. Нарежьте чищеную луковицу ломтиками, опустите в стакан с кипятком и держите 12 часов. Отфильтруйте. Давайте ребенку в продолжение трех дней по полстакана.

Полезным и вкусным лекарством от глистов для детей являются свежеотжатые соки из тыквы, брусники, моркови. Хорошо помогает смесь морковного и свекольного сока в равных пропорциях с ложечкой меда. Ее лучше пить до завтрака.Лучшее средство в народной медицине от глистов для детей – семена тыквы. Они содержат кукурбитин, который не выносят гельминты. Для годовалого малыша больше подойдет тыквенное молочко. Чищеные семечки нужно размолоть и варить на водяной бане, смешав с 500 мл кипятка, полчаса. Затем настаивать три часа. Количество принимаемого препарата зависит от веса крохи – ее подскажут лечащие врачи. Средняя дозировка – одна маленькая ложечка в сутки. Детям постарше предлагают до 150 г семян, для 7-летнего ребенка достаточно 200 г, после 10 лет – 300 г.

Профилактические мероприятия

Профилактика глистов у детей в первую очередь заключается в прививании гигиенических навыков. К ним относятся:

1. Обязательное промывание рук с антибактериальными средствами после улицы, общения с животными и перед едой.
2. Ношение чистого белья.
3. Содержания в чистоте выделительных и половых органов.
4. Отказ от привычки грызть ногти, карандаши и другие предметы домашнего обихода.
5. Регулярное подстригание ноготков.

Родители в свою очередь должны следить за питанием ребенка. Все плоды садов и огородов перед употреблением нужно обдавать кипятком. Мясо и рыбу обрабатывать при высоких температурных режимах, использовать отдельные ножи и доски для их разделки. Домашнему питомцу в целях профилактики давать специальные антигельминтные средства раз в 3 месяца.

Важно! Дважды в неделю надо заменять постельное белье в кроватке малыша, постиранное следует проглаживать утюгом. Все игрушки крохи регулярно мыть и стирать.

Антигельминтные профилактические мероприятия включают в себя прием фармацевтических препаратов. Для этого подходит «Пирантел» в соответствующей дозировке, указанной в инструкции или порекомендованной врачом. «Пирантел» в профилактических целях может употребляться детьми с 6 месяцев, подходит он и для взрослых членов семьи. Пропивать лекарство следует раз в полгода, а при высоких рисках заражения, например, деткам в садике, – раз в три месяца.

Меры профилактики намного сократят риск глистной инвазии. Но если инфицирование все же произошло, нужно отправляться за медицинской помощью, дабы избежать хронизации недуга и возможных осложнений.

Рекомендуем также прочитать статьи:

Помните, что поставить правильный диагноз может только врач, не занимайтесь самолечением без консультации и постановки диагноза квалифицированным врачом. Будьте здоровы!

Признаки глистов у детей: основная симптоматика

Гельминтозы – одно из самых распространенных заболеваний у малышей. Дети до 3 лет заражаются чаще из-за незрелости защитных барьеров в желудочно-кишечном тракте, а также из-за того, что малыши активно познают мир, часто пробуя все на вкус.

Многими родителями глистная инвазия не воспринимается как серьезное заболевание. Ее первые признаки могут проявиться через некоторое время после заражения и часто напоминают симптомы других заболеваний. Но очень важно вовремя выявить наличие паразитов, чтобы начать лечение. Ведь они нарушают работу всех внутренних органов, могут привести к развитию аллергических реакций и снижению иммунитета.

Диагностика заболевания

Очень часто родители не замечают, что ребенок болен гельминтозом. Многие симптомы этого заболевания могут приниматься за простуду или кишечную инфекцию. И очень важно вовремя диагностировать заболевание. Для этого родителям нужно внимательнее следить за состоянием ребенка, а при первых тревожащих симптомах проверять его на наличие глистов.

Иногда паразитов можно обнаружить в кале ребенка, а у малышей до года они могут прощупываться через брюшную стенку. Но чаще всего глистные инвазии диагностируются с помощью анализов кала. Если есть подозрение на заражение глистами, но анализ их не обнаружил, нужно сдать кал еще несколько раз. Медики говорят, что достоверный анализ получается при соблюдении определенных правил.

Иногда назначается рентгеновское обследование или УЗИ, которое помогает выявить наличие паразитов в печени, легких и других органах. Можно сдать анализ крови. При глистной инвазии снижен гемоглобин, а количество эозинофилов и скорость оседания эритроцитов повышены.

Общие симптомы глистных инвазий

Считается, что практически каждый человек заражен глистами. Есть даже теория, что именно паразиты вызывают большинство заболеваний.

Важно! Опасность в том, что многие гельминты годами могут никак не проявляться. Даже при наличии выраженных симптомов очень сложно определить, что ребенок болен гельминтозом.

Тем более что при каждом виде паразитов проявления болезни разные. Какие же есть общие признаки наличия глистов у ребенка:

• повышенное слюноотделение, особенно по ночам, ребенок просыпается с мокрыми пятнами на подушке;
• нарушение аппетита – малыш отказывается от еды, ест плохо или, наоборот, постоянно голоден;
• нарушается работа желудочно-кишечного тракта – ребенка мучают запоры или поносы, боли в животе, появляется дисбактериоз и метеоризм;
• дефицит железа, витаминов группы В и других микроэлементов, что вызывает снижение гемоглобина, развитие анемии;
• может наблюдаться недержание мочи;
• ломкость ногтей, выпадение и тусклость волос, шелушение кожи;
• различные аллергические реакции – частое проявление глистных инвазий;
• ребенок часто болеет простудами, воспалительными заболеваниями носоглотки и половых органов.

Важно! О наличии глистов можно понять по тому, что ребенок бледен, быстро утомляется. Такие дети слабые, худеют при нормальном питании или совсем не прибавляют в весе.

Гельминтозы у детей до 2 лет приводят к отставанию в физическом и умственном развитии. Считается, что дети скрипят зубами во сне именно из-за наличия глистов.

Интоксикация организма при гельминтозах

После заражения через некоторое время начинается отравление организма ребенка продуктами жизнедеятельности паразитов. Первые признаки этого могут проявиться уже через пару недель, если глистов очень много. Каковы симптомы интоксикации организма:

• головные боли, головокружения, тошнота, обмороки;
• нарушение сна: сонливость или беспокойный сон;
• раздражительность, капризность, вспышки гнева;
• мышечная слабость, быстрая утомляемость;
• нарушение аппетита, тошнота;
• у детей после 7 лет заметно снижение памяти, концентрации внимания, отсутствие усидчивости и отставание в учебе;
• если зараженному глистами ребенку сделать прививку, у него может быть сильная аллергическая реакции на нее.

Глисты у грудного ребенка

Младенцы тоже заражаются гельминтозом, если мама плохо соблюдает правила гигиены. Симптомы присутствия паразитов у грудного ребенка такие же, как у более старших детей. Но есть и некоторые особенности:

• малыш плохо ест, теряет в весе или почти не прибавляет его;
• он становится капризным, часто плачет, беспокойно спит;
• нарушаются функции кишечника, у ребенка случается то понос, то запор;
• кожа малыша бледная, а под глазами темные круги;
• аллергические высыпания на кистях и стопах;
• может повыситься температура;
• такие младенцы отстают от других не только в весе, но также в росте и развитии.

Признаки заражения аскаридами

По статистике большинство детей до 5 лет были хоть раз заражены аскаридами. Этот вид гельминтозов считается самым опасным, потому что встречается очень часто, а глисты эти могут поражать многие внутренние органы, вызывать непроходимость кишечника или асфиксию. Это происходит потому, что мелкие личинки аскарид, вылупившиеся в тонком кишечнике, разносятся кровью по всему организму. Так они проникают в легкие, сердце, печень, желчный пузырь. Признаками этой стадии заболевания являются такие:

• сухой кашель, иногда с примесями крови;
• развитие бронхита, пневмонии или бронхиальной астмы;
• повышение температуры;
• слабость и сонливость;
• увеличение лимфатических узлов, печени;
• аллергические реакции.

Через несколько месяцев аскариды опять перемещаются в кишечник и паразитируют в нем.

Важно! Такое состояние долго может протекать бессимптомно. Только при снижении иммунитета ребенка или при массивном заражении заметны такие признаки:

• боли в животе, которые могут быть схваткообразными;
• воспалительные заболевания слизистых или кожи;
• частые простудные болезни;
• поносы или запоры, тошнота, рвота, метеоризм;
• нарушение сна, беспокойство, раздражительность и другие нервно-психические расстройства;
• иногда может наблюдаться снижение артериального давления.

Признаки энтеробиоза

Это заболевание вызывается мелкими круглыми червями – острицами. Они паразитируют в кишечнике человека. По ночам самка выходит из заднего прохода для того, чтобы отложить яйца. Это вызывает сильный зуд около ануса у ребенка, что является основным признаком наличия остриц. Энтеробиоз можно заподозрить и по другим симптомам:

• ребенок спит беспокойно, ворочается, часто вскрикивает и вскакивает по ночам;
• покраснение и раздражение в области ануса и на коже вокруг него, воспаление кожи от расчесов;
• у девочек из-за энтеробиоза даже после 6 лет может наблюдаться энурез;
• острицы могут заползать в половые органы и вызывать вульвовагинит и воспалительные заболевания половых органов;
• глисты могут скопиться в слепой кишке и вызвать острый аппендицит;
• эти паразиты живут в кишечнике, поэтому часто наблюдается нарушение его работы, дисбактериоз, поносы или запоры;
• возникает сухость во рту.

Редкие виды паразитов

Редко в нашей стране встречаются другие глистные инвазии. Чаще всего такими глистами ребенок заражается от кошек или при поедании плохо прожаренной рыбы. Как проявляются редкие гельминтозы у ребенка:

• заражение власоглавом не сопровождается выраженными симптомами – заболевание можно заподозрить по общим признакам глистных инвазий: боли в животе, капризность;
• описторхоз вызывает повышение температуры, сыпь, воспаление верхних дыхательных путей, боли в печени, в суставах и нарушения в работе сердца;
• токсокарозом чаще всего болеют маленькие дети, при этом у них наблюдается увеличение лимфоузлов, поражение суставов, сильные отеки на лице, аллергические высыпания на коже с нестерпимым зудом и воспалительные заболевания глаз.
• при заражении широким лентецом могут быть кишечные расстройства, боли в животе, аллергия и признаки недостатка минеральных веществ;
• часто у детей встречаются также лямблии – не черви, а микроскопические паразиты, которые тоже поселяются в кишечнике и других внутренних органах. Они вызывают нарушение функций желудочно-кишечного тракта или воспаление желчного пузыря, определить их наличие можно также по желтому налету на языке и скрипению зубами.

Каждая мама должна знать, какие симптомы указывают на наличие паразитов в организме ребенка. Так она сможет вовремя вылечить его и не допустить осложнений.

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа): дымковская игрушка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

«Детский сад №6 «Сеспель»

 общеразвивающего  вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

п. Вурнары Вурнарского района Чувашской Республики

КОНСПЕКТ

НЕПРЕРЫВНОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ

на тему: «Дымковская игрушка»

для детей средней группы.

Подготовила и провела:                                                                                                                                                                                                                                                                 Трофимова Олеся Юрьевна

ВУРНАРЫ

2020

Цель. Продолжать знакомить детей с народным творчеством.

Задачи.

Образовательные:

• Познакомить с историей происхождения дымковской игрушки.
• Продолжать формировать навыки рисования элементов дымковской росписи (колечки, кружки, точки) тонкой кистью.
• Формировать навыки аккуратного рисования красками.

• Учить украшать силуэт, знакомыми элементами дымковской росписи,

ритмично чередуя их.

•  Обогащать активный словарь детей по теме.

Развивающие:

• Развивать интерес у детей к народному декоративно-прикладному искусству; приобщать к национальным – культурным традициям, расширяя и углубляя знания о народных игрушках.
• Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, связную речь, творческое воображение, координацию речи с движениями.

Воспитательные:

• Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивая других.
• Воспитывать интерес к художественному творчеству, посредством знакомства с дымковскими игрушками и привлечения детей к росписи дымковской лошадки.  
• Воспитывать любовь и уважение к народным традициям и труду народных мастеров.

Подготовительная работа:

• Знакомство с дымковскими изделиями, с техникой их выполнения, с мастерами промысла, их росписью.
• Рассказ воспитателя о дымковской игрушке, об особенностях узора, композиции, цветосочетании,
• Рассматривание альбомов, картин о народных игрушках, раскрашивание книжек-раскрасок.
• Чтение русских потешек, песенок, загадок.
• Рассматривание изделий декоративно – прикладного искусства.
• Рисование элементов дымковской росписи.

Материалы и оборудование

Демонстрационный:

• Дымковские игрушки из глины.
• Фотографии и  иллюстрации дымковских игрушек.
• Картинки с элементами дымковских узоров.
• Образец воспитателя на мольберте.
• Видео презентация «Дымковская игрушка».
• Запись  русской народной мелодии.
• Записка от мастеров.

Раздаточный:

• Силуэт глиняной игрушки лошадки для каждого ребенка.
• Подставка под кисточку,  кисти тонкие мягкие, салфетки, стаканчики для воды для каждого ребенка.

Используемые методы:

• Сюрпризный момент.
• Словесные методы (рассказ воспитателя, метод вопросов, беседа, метод повторения).
• Игровые методы и приемы.
• Физкультминутка.
• Показ и объяснения воспитателя.
• Анализ работ воспитателем и детьми.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Дети находятся в музыкальном зале, оформленной по теме «Дымковская деревня».

Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех мы вас приветствуем!
Скажите, пожалуйста, как называется страна, в которой мы живем? (Россия)

Что вы можете рассказать о России, какая она? (Ответы детей)

Воспитатель дополняет ответы детей.

А еще богата русская земля народными мастерами, народными умельцами. Много красивых поделок делают они из разных материалов и красиво расписывают.

Под музыку входит  «Дымковская барышня».

2.Основная часть.

Дымковская барышня:  Здравствуйте ребята! Я — дымковская барышня. Пришла из далекой страны Дымково, где делают разные игрушки, и козликов и индюков, петушков и барышень, таких красивых, как я. Ребята, а вы хотите узнать, как делают   дымковские игрушки. Тогда, я вас приглашаю посмотреть презентацию «Дымковская игрушка».

Далеко, далеко, за дремучими лесами, за зелеными полями, на берегу голубой реки Вятка стоит большое село. Каждое утро вставали люди, растапливали печи, смотрели, как из труб домов вьется дымок, поэтому и назвали свое село Дымково. Жили в том селе веселые и озорные люди. Любили они лепить из глины веселые, яркие, красочные игрушки, свистульки. А по имени этого села и игрушки стали называться как? (ответы детей).

Берёт мастер кусок глины и начинает лепить из неё фигурку. А глина мягкая! Мягче, чем пластилин. Слепит игрушку и сразу в печь! От огня и жара фигурка высыхает и становится твердой, как камушек. Остынет игрушка после печи — мастер красит её всю в белый цвет. Когда высохнет белая краска – начинается настоящее волшебство!..

Мастер берёт яркие краски и начинает расписывать игрушку разноцветными узорами.

А, узоры очень простые.

Ребята скажите, какие здесь вы знаете?

Это прямые и волнистые линии, кружки и овалы, горошины и точки.

А, какие цвета используют мастера для росписи игрушки?

(Ответы детей.)

Правильно: малиновый, красный, желтый, зеленый, синий, оранжевый.

А игрушки выходят – просто загляденье!

Олень – золотые рожки!

На груди полосы и горошки.

Дымковский индюк хорош!

Лучше в мире не найдешь!

Красный, синий, золотой –

Вот какой весь расписной!

Конь домчит до карусели.

На коня вскочил Емеля.

Улыбнулся, засвистал,

Засвистал и поскакал!

По двору петух шагает.

Курочек он охраняет.

Дымковская барышня

Ходит не спеша.

Ею все любуются –

Ах, как хороша!

Вот какие яркие, нарядные, веселые, игрушки делают дымковские мастера. А затем мастера относят готовые игрушки на ярмарку.  Ярмарка – это веселое место, где люди покупают и продают свой товар.

Ребята, а вы хотите  посмотреть, как мастера расписывают игрушки? Тогда я предлагаю  отправиться в мастерскую. Построились все за  мной.

Мы готовы к путешествию.

— В мастерскую мы идем, парам, парам…

Дружно песенку поем, парам, парам

— А, где же мастера? Куда они все делись.

Никого нет.

Ой, ребята, здесь какая – то записка.

Дорогие ребята, у нас случилась беда, заболели все мастера. А у нас — скоро ярмарка. Некому расписать игрушки. Может вы, нам поможете расписать игрушки к ярмарке? Подписано мастера.

Ребята, поможем мастерам?

Дети: Да

Рассматривание дымковских игрушек.

Воспитатель: Ребята, какими узорами расписана игрушка?

Дети: кружочками, точечками.

 Воспитатель: А, какой цвет использовал мастер при росписи игрушки?

 Дети: Красный, белый, черная полоска и коричневая.

 Воспитатель:  Рассмотрим другую лошадку с барышней.

А какой же узор здесь нанес мастер на лошадку. (Ответы детей)

Правильно: овал,  круг, волнистые линии, прямые линии,

А на груди, что у лошадки. ( Овал), правильно.

А какие цвета использовал мастер на этих игрушках? (Ответы детей)

Отличие дымковской игрушки от остальных игрушек, то, что они бывают только белого цвета, и расписаны они различными узорами.

Воспитатель: Ребята, я тоже, как мастер города Дымково, хочу украсить игрушку для ярмарки. Я сначала ее распишу, а вы внимательно посмотрите, хорошо? Я возьму вот эту лошадку. Сначала, что я должна сделать?.. Намочить кисточку водой, чтобы она промокла. Я хочу нарисовать синенькие кольца. Ребята, я обмакиваю кончик кисточки в краску и легонько, не нажимая на кисточку, рисую колечко. Вот у меня такое колечко получилось. А теперь хочу нарисовать красные колечки. Ребята, прежде, чем набрать другую краску, что я должна сделать? (ответы детей).

Правильно. Промыть кисточку, затем обмакнуть в салфетку и набрать  другую краску. Я набираю краску и наношу на лошадку красные колечки. Еще нарисую зеленые волнистые линии. Посмотрите лошадке очень понравился наряд (воспитатель демонстрирует свою «Лошадку»).

Физкультминутка.

Воспитатель: А, теперь представьте, что мы с вами мастера.

Привезли мы глину с дальнего бугра (руки на  поясе, повороты с пружинкой)

Ну–ка, за работу чудо-мастера! (руки вперед, в стороны)

Слепим, высушим и в печь (лепят «ладошками»)

А потом распишем (пальчики щепоткой, лепят волнистые линии)

Печка жаром пышет (кулачки сжимают и разжимают)

А в печи не калачи, не ватрушки (машут указательным пальцем)

А в печи игрушки (руки вперед)!

Воспитатель: Ребята сейчас я предлагаю вам разукрасить  свою Дымковскую лошадку.

Вправо — влево повернись

И в умельцев превратись!

Садитесь за столы. Каждый из вас сейчас становится мастером и у каждого своё рабочее место, свои инструменты, которыми он будет работать.

Ребята, а вы умеете рисовать кружочки? Давайте вместе прорисуем в воздухе кружочки.  Возьмите кисточку за железную рубашку, и проведем большой кружок в воздухе, а теперь маленький кружочек. (воспитатель вместе с детьми «Рисует» в воздухе узоры при этом стоит спиной к детям и фиксирует движения рук детей).

Молодцы, получается. Покажите, как будете рисовать точечки. А теперь попробуйте нарисовать точечки на лошадке без краски. Также: колечки, прямую линию, волнистую линию. Попробовали?

Ребята обратите внимание на цвет узора. Какие цвета использовали мастера для росписи лошадки?

Дети: ответы детей (цвета яркие, разноцветные)

Воспитатель: Правильно, молодцы. Цвета насыщенные, яркие. Игрушки получаются веселыми, красочными и  волшебными.

Ну что ребятки теперь можно приступать к росписи наших лошадок.

Перед работой хочу пожелать вам, чтобы ваша игрушка была не только красивой, а еще доброй и веселой.

Звучит русская народная мелодия. Дети рисуют.

(Во время самостоятельной работы воспитатель  держит в поле зрения всех детей, помогает затрудняющимся в создании композиции, следит за посадкой, за техникой исполнения работ).

3. Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, а сегодня мастера не просто так сделали лошадки. Потому, что в древности считалось, что лошади защищают избы людей  от таинственных злых сил. Даже до сих пор люди прикрепляют  к своим домам подковы.

Воспитатель: Ребята, расскажите, пожалуйста, как мастера делали лошадок?

Дети: Из глины.

Воспитатель: Что они сначала сделали.

Дети: Формы игрушек.

Воспитатель: Правильно формы игрушек.

Ребята, промываем кисточки и ставим лошадки на подставку. Как вы думаете, мы теперь можем отправить лошадок на ярмарку?

Дети: да.

Воспитатель: Скажите, какие узоры вы использовали при росписи лошадок?

(Ответы детей). А, какие цвета использовали? (Ответы детей).

Воспитатель: Давайте отнесем наших лошадок на ярмарку. Я предлагаю вам полюбоваться нашими игрушками. Какая из них вам нравится больше всего? Почему?

Какую игрушку вы купили бы на ярмарке для своего дома, или кому-нибудь в подарок?

Воспитатель: А я, ребята, купила бы все игрушки, потому, что они очень красивые. Вы все старались, трудились, вложили в них своё умение как настоящие мастера! Спасибо за работу.

А теперь из мастеров мы превращаемся в ребят и возвращаемся в группу.

Вправо влево повернись и в ребяток превратись.

(дети паровозиком уходят в группу)

.

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему: Конспект НОД в средней группе «Дымковская игрушка»

Тема недели: Народные игрушки.

Цель недели: Расширять представления о народной игрушке.

Тема : Дымковская игрушка.

Цель: Расширять представления  детей о дымковской игрушке.

Задачи: Расширять представления  детей о народной игрушке села Дымково, о её назначении и о том, что к ней следует относиться бережно;

 Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, творчество. Вызывать интерес к народной игрушке;

Воспитывать уважение к труду народных мастеров, восхищение их творчеством;

Формировать представления о последовательности трудовых операций при изготовлении дымковской игрушки.

Вызвать желание самим попробовать нарисовать элементы росписи, использовать в работе нетрадиционную технику рисования.

Совершенствовать умение рисовать элементы дымковской росписи.

Активизировать словарь за счёт слов :промыслы,  дымковские игрушки, глиняные, барыня, свистульки, обжигали.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное.

Материал: несколько иллюстраций дымковских игрушек, картинки с элементами дымковского узора, карусель с игрушками; гуашь, баночки с водой, пуговицы, ватные палочки, салфетки, готовые фигурки дымковской игрушки.

Предварительная работа: Рассказ воспитателя, рассматривание альбомов,  картин о народных игрушках, раскрашивание книжек-раскрасок. Чтение русских потешек, песенок, загадок.

Голос за ширмой  Внимание, внимание!

Торопись, честной народ,

Всех вас ярмарка зовет!

Кто на ярмарку пойдет,

Много полезного найдет,

А кто не пойдет,

Тот со скуки помрет!

Воспитатель: Ребята, мы много говорили о народных традициях.

Яркой страницей народного быта на Руси были ярмарки. Обычно во время ярмарок возводились огромное количество каруселей и  качелей. На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили!

Воспитатель: — Народ  веселили скоморохи с дрессированным, “учёным”медведем, остроумный русский весельчак Петрушка.

Воспитатель: Ребята, хотели ли вы посетить ярмарку?

Тогда отправляемся.

 Звучит музыка «Ярмарка», появляется игрушка Петрушка.

— Здравствуйте, ребята,

Вы меня узнали?(Да)

 я Петрушка – веселушка ,  

Я игрушки для вас взял и встречать вас прибежал!

Воспитатель

– А у ребят есть игрушки в детском саду!

Петрушка:

Мои игрушки не простые,
Они чудесно расписные.

(Детям дает из сумочки)

И Колесо свое, друзья,

Взял сюда не просто я,

Раз, другой перевернется —

В карусельку обернется!

Воспитатель предлагает  детям самостоятельно (называет имена)расставить игрушки на карусели.

— Сколько игрушек на карусели?(5)

Петрушка: Вот на карусели все игрушки сели,
                    По кругу помчались, все цвета смешались.

Воспит: Посмотрите, какие красивые.

 — назовите, кого вы видите (конь,баран, петух)

 -расскажите, какие цвета использованы игрушках (яркие, разноцветные, удивительные, красочные, Красной, жёлтой, синей, чёрной, зелёной, белой, розовой.)

— назовите, какие элементы узора ( точки, кружки, клетка, колечки, прямые, волнистые линии).

К как вы думаете,  к какому виду промыслов их можно отнести? И прежде чем мы ответим с вами на этот вопрос, давайте вспомним, с какими промыслами вы знакомы?

(филимоновская,матрешка , дымковская).

(Здесь дети самостоятельно определяют дымковскую игрушку(по изучен.матер) по характерным  для них узорам- Кружочки, точечки, полоски)

Давайте вместе скажем:

Дети: дымковские игрушки.

Воспитатель: Ребята, а кто сделал эти игрушки?

Дети: Мастера.

Дети рассматривают иллюстрацию «Слобода  Дымково».

Далеко-далеко, за дремучими лесами, за зелёными полями, на берегу голубой речки стояло большое село. Каждое утро вставали люди, затапливали печи, и из трубы домов вился голубой дымок. Домов в селе было много. Вот и прозвали то село Дымково. Жили в том селе весёлые и озорные люди-мастера. Любили они лепить весёлые, яркие, красочные игрушки, – кукол, музыкальных инструментов, разных забав.

 Много их наделают за долгую зиму. А когда приходила весна, мастера выносили свои  игрушки на ярмарку. А по имени этого села и игрушки стали называть дымковскими.
Воспитатель: Какое настроение создают эти игрушки?
Воспитатель: Для чего еще  нужны дымковские игрушки? (высказывание детей)

Воспитатель: Есть игрушки,  которыми жилища украшают, а есть те,

 которыми играют.

Воспитатель: Для детей делали специально маленькие игрушки: лошадки, свинки, барашки. Красивые игрушки? Давайте ненадолго в них превратимся. Становитесь в круг. Как только я буду называть какую-нибудь игрушку, нужно постараться изобразить её в движении.

Дети становятся в круг. Звучит музыка. Воспитатель произносит: «Барыня!», и дети стараются двигаться так, как, по их представлениям, ходит дымковская барыня, придерживая длинную воображаемую юбку, поводя плечиками. «Баран» и дети стараются двигаться так, как, по их представлениям, ходит баран(показывают рожки). Воспитатель произносит: «Конь!», дети скачут, как лошадка. Воспитатель произносит: «Индюк!», дети идут, высоко поднимая ноги, хлопая руками –  крыльями, надувая щёки.

Молодцы!

А так же мастерицы делали маленьких птичек – дети в них не только играли, но и свистели. Поэтому их называли свистуньи. А иногда устраивали такие праздники, на которых свистели в свистуньи не только дети, но и взрослые. А вы хотите посвистеть?

Дети берут игрушки – свистуньи и свистят.

Воспитатель: Весело у вас на каруселях  кататься.

А можно ли на ярмарке ремеслу обучаться?

Петр. На нашей ярмарке есть площадь  мастеров.

Там ремеслу обучат — будь здоров!

Воспитатель: Охота бы и нам с ребятами там побывать,

Чему-нибудь поучиться да свое уменье показать.

Ребята, интересно вам  посмотреть, как  создавалась дымковская игрушка мастерицами? Проходите на площадь мастеров. Здесь мастерицы приготовили подсказки(картинки),как они работают над игрушкой.

Беседа по 1-й иллюстрации.

Воспитатель: Что вы видите на картинке? (лепить из глины).

Воспитатель предлагает детям засучить рукава — приготовить руки для работы и поставить локти на стол.

Пальчиковая гимнастика: (дети выполняют имитационные движения руками в соответствии с текстом).

Глину мягкую замесим,
И получше разомнем.
На кусочки все разделим,
Барышню лепить начнем:
Мы скатаем голову,
Юбку — раскатаем.
Юбка словно колокол,

Их соединяем.

Прищипнём  вверху кокошник,

Руки ей приладим,
А затем возьмем в ладошки,
Пальчиком загладим.

Воспитатель: Вот и готова наша глиняная барышня. Глина еще сырая, игрушку нужно немного подсушить. Давайте подуем на нее (дети дуют на воображаемую поделку, свои ладошки).

• А что дальше делают с вылепленными игрушками?(2-я иллюстрация)
•  Правильно, ставят в специальную печь — обжигают. Для чего? (чтобы глина стала крепче, игрушки не рассыпались).

Воспитатель: А как вы думаете, они могут разбиться?

Дети: Если их уронить, то они разобьются.

Воспитатель: Как с ними надо обращаться?

Дети: С ними надо обращаться аккуратно, бережно.

• А что дальше делают с в игрушками?(3-я иллюстрация)

Затем покрывали белой краской

Воспитатель:А затем? мастерицы… правильно, расписывали. (4-я иллюстрация)

Узоры были особенные и неповторимые.

Вот и задание от мастериц «Собери узор» (узор ,который будет на юбке барыни)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что обозначают элементы дымковской игрушки? Круг обозначает солнце, волнистые линии – воду, пересечённые прямые линии – землю.

-5-я иллюстрация – готовая работа  мастеров -барышня  расписная.

Воспитатель: Самой известной дымковской игрушкой была женская фигура – «Барыня водоноска» и «Девушка в кокошнике». Они носили яркие расписные юбки, украшенные оборками фартуки, жёлтые кофты и малиновые кокошники, на шее были бусы. Наряды их были неповторимы, и мастера своей росписью пытались это передать. Дымковская роспись очень славна тем, что она сказочно красива, а узоры просты, цвета яркие и сочные.

Рядом, на столе лежат несколько  барынь- незаконченная работа мастеров.

Воспитатель Посмотрите  Мастера  не успели расписать своих барышень! Обратили ли вы внимание , что у барынь на юбке нет украшений?

(Дети рассматривают варианты)

Воспитатель: Как же барышни без красивой юбки?

Воспитатель ненавязчиво побуждает детей помочь мастерам  — украсить наряд барышень.

Дети предлагают помощь.

Петрушка: У меня есть в сумочке украшения.

Дети высыпают пуговицы (украшения).

Обращаю внимание на таблицу «Дымковская роспись».

Воспитатель:  Прежде чем начать рисовать, давайте вспомним-  какие узоры мы будем рисовать.

Украшать будем по-особенному, печатать пуговицами  круги, а точки и линии нарисуем ватной палочкой.

Дети украшают юбки, звучит народная музыка. После выполнения работы дети надевают барынь на правую руку и становятся на импровизированную улицу (в круг).

Воспитатель: Дети, вам понравилось быть мастерами? Какие наряды у нас получились?! Какие они красивые! А вам нравятся ваши работы? Какая юбочка вам понравилась больше всех?  Обязательно обращается внимание на то, что все дети помогли мастерам.

Воспитатель: Ребята, есть народный танец «Барыня».  Давайте вместе с нашими барышнями его исполним .

Звучит народная  музыка. Дети танцуют.

Петрушка: Всем спасибо за веселье,

                    Что ж прощаться нам пора

                    До свиданья, детвора!

Воспитатель: Открывала ярмарка двери нам,

А теперь, друзья, до свиданьица,

С нами ярмарка наша прощается.

 Ребята, скажем все до свиданья!

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему: Дымковская игрушка

Дымковская игрушка

Цель: Знакомство детей с народной культурой.

Задачи:

-Познакомить с историей Дымковской игрушки.

-Воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров, к народному искусству России.

-Закреплять знания детей о процессе изготовления дымковской игрушки и умение рассказать об этом.

-Формировать знание о характерных особенностях росписи игрушек, умение создавать узоры по собственному замыслу. Учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).

-Учить расписывать дымковскими узорами.

-Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве.

Предварительная работа: составление презентации «Дымковская игрушка», оригинальные дымковские игрушки для демонстрации, напечатанные трафареты на белой бумаге(формат А4) и цветные карандаши.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята,у вас всех есть игрушки,а из чего они сделаны?

Дети: Наши игрушки сделаны из пластмассы, резины, металла, дерева, ткани.

Воспитатель: Давайте узнаем какие игрушки делают в селе Дымково?

Слайд 1

Чем знаменито Дымково?

Игрушкою своей.

В ней нету цвета дымного,

А есть любовь людей.

В ней что-то есть от радуги,

От капелек росы.

В ней что-то есть от радости,

Гремящей, как басы.

(В.Феофанов)

Воспитатель: Ласково и нежно называют в народе эту игрушку – дымка. Откуда же такое удивительное название? Родилось  оно в заречной большой слободе Дымково близ города Вятка.

 Слайд 2

В давние времена жители этой слободы от мала до велика лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке. Зимой вся слобода в дыму от того, что топят печи,обжигают игрушки.В пасмурные дни стелется туман от речки легкой дымкой. Возможно ,от этого и возникло название Дымково,а игрушки стали называть дымковскими. Дымковские игрушки изготавливались для старинного праздника .Позднее ярмарка-праздник стала называться . Что же это за игрушки,давайте посмотрим?

Слайд  3

Через горные отроги,

Через крыши деревень,

Краснорогий,желторогий

Мчится глиняный олень.

Слайд 4

Вот индюк нарядный,

Весь такой он ладный,

У большого индюка,

Все расписаны бока.

Посмотрите,пышный хвост,

У него совсем не прост,

Точно солнечный цветок,

Да алеет гребешок.

Слайд 5

Дымковская барышня вся в оранжевых,золотых,алых и зеленых узорах.

Посмотри, как хороша

Эта девица-душа,

Щечки алые горят,

Удивительный наряд.

Слайд 6

Кони глиняные мчатся

На подставках,что есть сил.

И за хвост не удержатся,

Если гриву упустил.

Воспитатель: Давайте узнаем как создается игрушка.

Слайд 7

Много труда надо вложить, чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза. Первый раз она рождается, когда ее лепят из красной глины.

Слайд 8

Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности.

Слайд 8

Игрушку надо обжечь, чтобы она стала прочной. Происходит испытание огнем. От сильного жара игрушка раскаляется, а когда остывает, глина становится звонкой и крепкой. Так игрушка рождается во второй раз.

 Слайд 9

Воспитатель: и третий раз игрушка рождается когда ее белят мелом, разведенным молоком, и расписывают. Иногда поверх узора налепляют кусочки сусального золота, придающее еще большую нарядность игрушке. Красивые яркие, нарядные игрушки продают на ярмарке.

Слайд 10

Изготовление игрушки, от лепки и до росписи — процесс уникальный и творческий, никогда не повторяющийся. Нет и не может быть двух абсолютно одинаковых изделий. Каждая игрушка уникальна, единственна и неповторима.

Слайд 11

Воспитатель: Что общего у всех этих игрушек?

Дети: У всех игрушек яркие краски, все на белом фоне, покрыты красивыми узорами.

Воспитатель:  Какой краской сначала покрывают игрушку?

Слайд 12

Дети: Белой. На белом фоне узоры хорошо и красиво выделяются..

Воспитатель: А почему они яркие?

Дети: Потому что они делались к празднику, поэтому раскрашивали их яркими красками.

Воспитатель: Какие цвета использовали мастера для росписи игрушек?

Дети: Они использовали яркие цвета: красный, синий, малиновый, желтый, оранжевый, зеленый.

Воспитатель: Какие узоры вы видите на игрушках?

Слайд 13

Дети: На игрушках кружочки, точки, линии, клеточки, полоски, кривые, волны, квадраты, кольца, овалы.

Воспитатель: Какие образы можно увидеть в дымковских игрушках?

Слайд 14

Дети: Лошадка, петушок, олень, баран, барышня.

Воспитатель: Предлагаю вам стать настоящими народными мастерами и расписать трафареты дымковской игрушки.

Напечатанные трафареты раздаются детям. Карандашами они начинают с удовольствием .

В процессе самостоятельной работы воспитатель предоставляет детям полную творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь. Можно включить негромкую народную музыку. В конце занятия подводим итог и  устраивается выставка .

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме: Конспект открытого занятия в средней группе «Дымковские игрушки»

Конспект открытого занятия в средней группе «Дымковские игрушки»

Программное содержание: Воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства, фольклору России, закрепить знания детей о дымковской игрушке. Развивать чувство цвета, эстетические чувства, умение внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы, умение создавать узоры из круга, овала и точки. Вызывать желание что-то сделать самим, перенимая у народных умельцев несложные приемы.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество»,  «Здоровье», «Физическая культура», «Социализация», «Музыка».

Словарь: дымковская игрушка: индюк, петух, собачка, козлик, олень, барышня; нарядная, радостная, веселая, праздничная.

Оборудование и материалы: Дымковские игрушки, иллюстрации с изображением дымковских игрушек, трафареты козликов, гуашь, кисточки.

Ход занятия: 

Глаза закрываем и представляем,

Здесь и сейчас себя представляем.

Что было вчера, мы забываем

Думаем только о том, что сейчас.

Хороший, красивый каждый из вас,

Вы самые лучшее, что есть на свете.

Глаза открываем

Здравствуйте дети!(дети стоят кругом)

Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте поздороваемся с гостями.

Пальчиковая гимнастика «Здравствуй»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю –

Всех я вас приветствую! 

Сегодня у нас в гостях замечательные игрушки, сделанные русскими мастерами. (Продемонстрировать игрушки и иллюстрации дымковских игрушек)

Славилась Россия чудо-мастерами,

Дерево и глину в сказку превращали.

Красками и кистью красоту творили,

Своему искусству молодых учили.

Эти игрушки называются дымковские, они сделаны из глины и раскрашены яркими красками. Послушайте рассказ о том, как появились дымковские игрушки.

Жили в одном селе люди. Когда на улице было холодно и зимний мороз сковывал землю, в домах затапливались печи, дым окутывал крыши, да, так, что ничего не было видно, один дым. Вот и назвали то село Дымково. Трудились взрослые в том селе с утра до позднего вечера: сеяли хлеб, готовили еду, пасли домашних животных: коров, овец. А дети играли на лугу, пели песни. Не было у них тогда таких игрушек, как у вас. И задумались взрослые: чем порадовать детишек? Набрали на берегу реки глины, вылепили разные забавные фигурки, обожгли их в печи, покрыли мелом и расписали красками. Так и появились дымковские игрушки: барыни, козлики, лошадки, свиньи, олени. Яркие, веселые, задорные – полюбились они детям.

«…Дым идет из труб столбом,          

Точно в дымке все кругом,

Голубые дали,

И село большое „Дымково» назвали.

Там любили песни, пляски,

Там рождались чудо-сказки,

И лепили там из глины

Все игрушки не простые,

А волшебно-расписные,

Белоснежны, как березки

Кружочки, клеточки, полоски —

Простой, казалось бы узор,

Но отвести не в силах взор».

Из глины козлик в яблоках,                      

Собою хорош, очень пригож.

А вот олень на стройных ногах,

Вся краса у оленя в рогах.

А вот дымковские барыни:

У них руки крендельком,

Щеки будто яблоки.

С ними издавна знаком

Весь народ на ярмарке.

Воспитатель: Посмотрите, дети, какие красивые эти игрушки.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как называется каждая из этих игрушек? (Ответы детей)

 Воспитатель: Какого цвета бывают дымковские игрушки? (Ответы детей: Всегда только белые)

Воспитатель: А какими узорами дымковские мастера расписывают свои игрушки? (Ответы детей: прямая линия, волнистая линия, точка, круг, кольцо, клетка, решётка)

Воспитатель: Какие цвета используют мастера, украшая свои игрушки? (Ответы детей)

Воспитатель: Как, одним словом можно сказать про эти цвета?

(Ответы детей: яркие, нарядные, веселые, праздничные).

Воспитатель: Какими приёмами выполняются узоры? (Ответы детей: Примакиванием, концом кисти, кистью плашмя по ворсу)

Пальчиковая гимнастика под музыку «Утро» (диск № 37)

Воспитатель: Мне очень понравилось, какими словами вы называли дымковские игрушки. Сейчас я познакомлю вас со сказкой про козлика Золотые Рога.

Жил-был козлик Золотые Рога. Шерсть на боках у него была вся в завитках – красных, синих, желтых, белых. Гулял козлик по полям и горам, по лугам и лесам. Никого козлик Золотые Рога не боялся. От холода его шуба спасала, а от лютых зверей – умная голова. Как-то раз окружили козлика серые волки. Да только козлик Золотые Рога не испугался. Поглядел на серых волков и говорит: «Пора бы и поужинать, а волки все какие-то худые». А волчий круг все уже. Козлик Золотые Рога и говорит: «Ошибся я: есть и жирные головы». А волки все ближе. Закричал козлик Золотые Рога на весь лес: «Жирную пару волков на ужин выбрал!» Сверкают при лунном свете Золотые Рога. Испугались волки и пустились со всех ног наутек!

Воспитатель: Эту сказку любят вспоминать дымковские мастера. Игрушки из глины лепят, в печи обжигают, веселыми красками раскрашивают, а сами сказки сказывают. Потому такими веселыми и получаются у них игрушки. Смотрите, какая красота!

Все игрушки не простые,                        

А волшебно расписные,              

Белоснежны, как березки,

Кружочки, клеточки, полоски –                    

Простой, казалось бы узор,

Но отвести не в силах взор.

Физкультминутка:  «Что вышло?»

Подними ладошки выше и сложи над головой.

Что же вышло?

Вышла крыша, а под крышей – мы с тобой.

Подними ладошки выше, а потом согни дугой.

Кто же вышел?

Вышли гуси – вот один, а вот другой.

Подними ладошки выше и сложи перед собой.

Что же вышло?

Вышел мостик, мостик крепкий и прямой.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Проходим и садимся за столы. А королева Кисточка приготовила для нас козликов, только они еще не расписаны.  Давайте и мы попробуем расписать козликов. Давайте вспомним, как будем расписывать его. Какие части мы закрашиваем полностью? (рога, уши, хвост, копыта).  А узор где расположим? (вдоль шеи, туловища, ног)

Гимнастика для глаз: «Лучик солнца»

Лучик, лучик озорной, поиграй-ка ты со мной.

(моргают глазами)

Ну-ка, лучик, повернись, на глаза мне покажись.

(делают круговые движения глазами)

Взгляд я влево отведу, лучик солнца я найду.

(отводят взгляд влево)

 Теперь вправо посмотрю, снова лучик я найду.

(отводят взгляд вправо)

Воспитатель: А сейчас закройте глаза, представьте, каким узором вы будете расписывать своего дымковского козлика, цвет узора, как расположите, с чего начнете рисовать. Теперь открыли глаза и приступаем к рисованию.

Самостоятельная работа детей. Помощь затрудняющимся детям, индивидуальная работа.

Из выполненных работ предложить детям сделать выставку «Весёлая дымковская ярмарка». При анализе отметить расположение узоров, цвет, аккуратность работы.

 Воспитатель: (Держит в руках Королеву кисточку) Вот наши козлики засветились. На душе становиться радостно, празднично. Спасибо за вашу работу, мастера.

Королева кисточка приготовила для вас сладкий сюрприз.

На этом занятие окончено.

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему: Дымковская игрушка

Конспект занятия.

Средняя группа №2 МКДОУ №9 г. Тосно — Ивановой О.А.

На тему: «Дымковская Игрушка»

Цель. Эстетический воспитывать детей с помощью народного искусства.

Задачи:

1.  Образовательные: Закрепить знание о дымковской игрушке и её орнаменте.
2.  Воспитательные: Воспитывать уважительное и бережное отношение к культуре и истории своей Родины.
3.  Развивающие: Развивать эстетическое восприятие у детей, познание о декоративно — прикладном искусстве.

Оборудование: Оригинальные образы дымковской игрушки , выполненные мастерами промыслам.

Предварительная работа : Ознакомление с Вятским народным промыслом , дымковской игрушкой.

Ход занятия.

Вводная часть.

Здравствуйте дорогие гости! Приглашаем вас на нашу ярмарку!

Собрались все детки в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.

Дети, а вы узнали, что за игрушки сегодня продаются на ярмарке?

Игра — «Олимпиада»

(Вопрос-ответ)

Вопрос: Как они называются?

Дети: «Дымковские игрушки»

Вопрос: Как называется село, где делают эти удивительные игрушки?

Дети: «Дымково»

Вопрос: На какой фон наносят мастера яркие узоры?

Дети: На белый

Вопрос: Какими цветами украшают дымковскую игрушку?

Дети: Зеленые, красные, синие, желтые.

Вопрос: Какие узоры наносят?

Дети: Круги, точки, линии.

Вопрос: Где обжигают игрушки?

Дети:В печи

Молодцы ребята! А теперь отгадайте загадку:

Расписные коньки
Разноцветные индюшки
Барыни румяные
И гусары бравые
Играй вдоволь, да смотри,

Только нас не урони.

Ответ: Дымковские игрушки

И сейчас наши ребятки расскажут вам о них

1.  Игрушки эти не простые,

Они волшебно расписные Простой, казалось бы узор Но отвести не в силах взор.

2.  Посмотри, как хороша Эта девица-душа Щечки алые горят,

Удивительный наряд.

3.  С подстриженной гривой Скачет ретиво,

Чуть шпорами тронь,

Кто же это?

(конь)

1 часть

Сюрпризный момент

Стук в дверь.

Воспитатель: «Кто там?»

Почтальон. «Это я, почтальон Печкин, принес посылку. Это детский сад?»

Воспитатель: «Да, это детский сад»

Почтальон: «Тогда эта посылка вам, от дымковских мастеров.»

Воспитатель достает записку (или письмо) от дымковских мастеров.

Письмо: «Ребята, у нас в селе Дымково закончились краски, и нам нечем раскрасить этих лошадок. Помоги нам, пожалуйста.»

Воспитатель: «Ребята, поможем мастерам? Лошадок надо украсить дымковским узором- кружочками, точками и полосками.»

(Дети садятся за стол)

Разминка с кисточкой:

Держим кисточку вот так,

Это трудно не пустяк!

Влево-вправо Вверх и вниз побежала наша кисть.

А потом, а потом Кисточка бежит кругом,

Закружилась, как волчок,

За тычком идет тычок!

(Снято эмоциональное напряжение)

2 часть

А теперь ребятки-мастера приступим к работе.

(Дети рисуют под музыку)

Заключительная часть:

Обобщение результатов работы, оценка.

Итоговый танец для гостей.

Приглашение гостей посетить ярмарку-выставку

План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме: Знакомство с дымковской игрушкой(средняя группа)

Конспект занятия по дополнительной образовательной программе «Мой родной дом»                               ( Средняя группа)

ТЕМА: «Знакомство с дымковской игрушкой»

Методы и приемы:

Художественное слово – для того, чтобы вызвать интерес к теме, создание эмоционального настроя.

Показ и обыгрывание дымковских игрушек – для привлечения внимания детей к готовой игрушке.

Поощрение – прием, который вселяет в детей уверенность, желание хорошо выполнить поставленную задачу.

Использование русских народных костюмов и русской народной музыки – для создания соответствующего эмоционального настроя, расширение знаний о русской культуре, творчестве народа.

Альбомы с изображением дымковской игрушки – для расширения представлений об изделиях народно-прикладного искусства.

Проблемные вопросы – для активизации мыслительной деятельности детей.

Персонаж «Матушка» — для оживления занятия, привлечения внимания к теме

                      На этом занятии я использую приемы, которые помогают увлечь детей, заинтересовать данной темой, сделать занятие интересным.

Использование карточек с изображение элементов дымковских игрушек – для наглядного представления о того, о чем говорит воспитатель.

Изображение дымковской слободки, русской избы – для наглядно-образного представления жизни русских умельцев.

ТЕМА: «Знакомство с дымковской игрушкой»

Программное содержание: познакомить детей с изделиями декоративно-прикладного искусства – дымковской игрушкой. Учить различать цвета, используемые в росписи готового изделия, расположение элементов.

   Развивать у детей эмоциональную отзывчивость при восприятии изделий из глины. Расширять представление детей о форме предметов.

   Воспитывать на народных традициях, показывая народное изобразительное искусство неразрывно от народной музыки, народного творчества.

Материал и оборудование: дымковские игрушки («Няня», «Барыня», «Петых»), альбомы с изображением дымковской игрушки, рисунки «Русская слобода», «Русская изба».

Общая воспитательная работа в группе: расширение знаний детей2 о русской народной культуре.

Предварительная работа: слушание и разучивание колыбельных песен, проведение русской подвижной игры «Петух»

Словарная работа: слобода, барыня-щеголиха, мастерица, кокошник.

Методы и приемы: художественное слово, показ и обыгрывание дымковских игрушек, поощрение, использование русских народных костюмов, карточки с изображением элементов дымковской росписи, рисунков «русская слобода»,»русская изба», проблемные вопросы, музыкальное сопровождение, альбомы с изображением дымковской игрушки, приход игрового персонажа.

Использование предметно-развивающей среды: учебная и игровая зоны.

Работа с родителями: предложить родителям приобрести раскраски с изображением дымковской игрушки и рассмотреть их с детьми.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

(Звучит народная мелодия. Воспитатель вместе с детьми входит в зал)

Воспитатель:

Эй, чесные господа,

К нам пожалуйте сюда

Проходите, размещайтесь

И услышать все старайтесь

                        Захотелось мне сегодня рассказать вам, ребята, удивительную историю. (Подходит вместе с детьми к изображению  русской слободки на берегу реки).

                   На низком берегу реки Вятки расположилась старинная слобода под названием Дымково. Здесь русские мастерицы  длинными зимними вечерами лепили из красной глины разнообразные игрушки: коней, оленей, птиц, индюков, барышень. Посмотрите, над каждой избой поднимается голубой дымок над трубой. Оттого, наверное, и назвали деревню Дымково, а игрушки — дымковскими

— А давайте-ка мы с вами заглянем в одну из изб и посмотрим, чем там занимаются? Хотите?

Дети: Да!

Воспитатель: давайте приоткроем ставни. А вы пока присядьте.

(Воспитатель вместе с детьми подходит к избе и приоткрывает ставни. В комнате сидят 2 женщины. Они занимаются росписью игрушек)

Воспитатель: вот эти мастерицы уже вылепили из красной глины свои чудесные игрушки, а затем обожгли их в печи, чтобы они были прочными и побелили их мелом.

-Интересно, а чем они сейчас заняты, как вы думаете?

Дети: они будут разукрашивать игрушки.

Воспитатель: Верно, а как вы догадались, что они будут их разукрашивать? Что стоит на столе перед женщинами? Что они держат в руках?

На белоснежном фоне, который так похож на цвет настоящего снега, рисовали с любовью дивные узоры яркой краской: желтой, розовой, оранжевой, синей, красной, зеленой.

    А рисовали мастерицы простой, незатейливый узор из колец (воспитатель показывает каждый элемент на карточке), кругов, точек, широких и узких разноцветных полос.

                  — какие элементы рисовали мастерицы, кто запомнил? (Воспитатель еще раз показывает карточки и помогает детям назвать элементы узора.)

Воспитатель: Мастерица никогда не выдумывает узор заранее, он возникает непосредственно в процессе росписи.

_А теперь давайте закроем ставни. Не будем больше мешать

-Ребята, показала бы я вам эти чудесные игрушки, да что-то Матушка на ярмарке задержалась.

               Заходит Матушка в русском народном костюме и с корзинкой в руках

Матушка: А вот и я

Здравствуйте, ребятишки!

Пришла я к вам с ярмарки,

Уж на ярмарке веселье         (Звучит русская народная музыка)

Там и пляшут и поют,

И товары продают

Я по ярмарке ходила,

Всем товаров накупила

Накупила я игрушек

Что в корзинке у меня

Знать хотите, дети?

Дети: Да!

Матушка:  (Достает игрушку)

Это дымковская няня!

До чего красива няня!

На юбке белой кружки,

В кокошнике няня,

В руках Сеня и Ваня

Будут дети крепко спать

И во сне порастать

Воспитатель: Давайте мы с вами поможем, Сеню и Ваню покачаем, споем им колыбельную песню. И на няню полюбуемся.

(Дети покачивают воображаемую куклу на руках. Матушка медленно поворачивает дымковскую игрушку в разные стороны, чтобы дети лучшее ее рассмотрели)

Воспитатель: Какими узорами расписана игрушка? Какие из них вы запомнили, назовите.

(При затруднении показывает детям карточки с элементами узора и помогает назвать)

-Какого цвета здесь узоры?

-Из какого материала вылепили няню?

Воспитатель: Простой, казалось бы узор

Но отвести не в силах взор

Матушка:

Посмотри, как хороша эта девица-душа

Щечки алые горят, удивительный наряд:

Сидит кокошник горделиво,

Барышня так красива

Как лебедушка плывет,

Нас плясать с собой зовет

(Звучит русская народная мелодия «Барыня» Дети выполняют танцевальные движения)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, кА любовно украсили наряд этой барыни-щеголихи. Каким цветом расписала художница волосы барыни? Мы о нем еще не говорили.

Дети: Черным цветом

Воспитатель: Обратите внимание, как на белом фоне лица ярко выделяется черный цвет.

-Какое у вас настроение создала эта игрушка: грустное или веселое?

Дети: настроение веселое, радостное.

Воспитатель: Почему же веселое, радостное? Какие цвета используют мастера, украшая эти фигурки?

(Ответы детей. Матушка из корзинки достает фигурку петушка)

Матушка:

Бойкий Петя-петушок

Поднимает гребешок,

Громко-громко кричит,

Деткам спать не велит

Петушок, не кричи,

Лучше нас ты догони!   (Проводится русская народная игра «Петух)

(Дети стоят в кругу. Ребенок-петушок в центре)

Трух-тух, трух-тух- тух,       Дети шагают по кругу, высоко поднимая колени , в Ходит по двору петух,         одну сторону, «петух» двигается в противополож  —  

Сам со шпорами,                  ную сторону.

Хвост с узорами

Под окном стоит,

На весь двор кричит

Кто услышит, тот сидит (Дети останавливаются. «Петушок» кричит: «Кукуреку», машет крыльями. Дети приседают).

Воспитатель: ребята, посмотрите внимательно на фигурки. Все они выполнены аккуратно, нет острых углов и неровностей. Все линии плавные.

Матушка:

Вот корзинка и пустая,

Кончились подарки

Поиграли хорошо мы

Правда ведь, ребятки?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте же, ребята, простимся с матушкой. Скажем ей «Спасибо» за те игрушки, которые она нам принесла с ярмарки.

Матушка:

Пришло время расставанья,

До свиданья, до свиданья

Воспитатель:

Матушка, приходи еще ты к нам,

Рады мы всегда гостям.

Здесь в ярком узоре,

Раскраске весенней,

Остались умельцев черты:

Внезапная грусть и лихое веселье,

Которые с виду просты.

Воспитатель: А сейчас я приглашаю вас присесть за столы и рассмотреть альбомы с изображением дымковских игрушек. В них постарайтесь найти и те игрушки, которые принесла нам Матушка.

(Дети вместе с воспитателем рассматривают альбомы, находят уже знакомые им игрушки, говорят о сочетании цветов, узоров. Воспитатель обращает особое внимание на плавность линий, яркость и неповторимость росписи.)

Презентация к уроку по рисованию (средняя группа): «Украсим дымковскую игрушку»

МБДОУ»Ясли-сад№9″Солнышко»с.Яркое Поле»Кировского района Республики Крым

ЗАНЯТИЕ

 С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Декоративное рисованиепо мотивам дымковских росписей.

Тема: «Украсим юбку Дымковской Барышне».

Подготовила: Полищук Марина Валерьевна. 2019г.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с узором дымковской росписи, состоящим из полос, кругов, колец, точек.

Учить рисовать узор на силуэте юбки дымковской барышни. Рисовать концом кисти черточки, точки – приемом тычка, всей кистью – полосы, круги, кольца.

Развивать эстетическое восприятие чувства света, умение использовать в дымковской росписи яркие сочные цвета красок.

Воспитывать интерес к народным традициям, к декоративно- прикладному искусству.

Создать интерес к дымковской игрушке.

Активизировать в речи слова и выражения: барышня, дымковский узор, тычок, расписывать, обжигать, температура.

Оборудование:

Для педагога: Дымковские игрушки, магнитофон с аудиозаписью, образцы барышень с различным узором на юбках, отдельно изображенные элементы дымковской росписи, краски гуашь, кисти, банка с водой, квадратный лист бумаги

Для детей:

Краски гуашь (разных цветов), лист с изображением дымковской барышни, у которой юбка без узора, кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребёнка).

Предварительная работа:

Знакомство с дымковскими игрушками. Рассматривание дымковских игрушек, иллюстраций с их изображением.Беседа о технике изготовления дымковских игрушек.

Рассматривание красивых юбок с различными узорами.

Ход занятия

1 слайд

I часть. Организационный момент

Воспитатель:

Здравствуйте гости дорогие, здравствуйте ребята озорные!

Эй, честные господа!

К нам пожалуйте сюда!

Как у нас ли тары-бары,

Всяки разные товары

Подходите, подходите!

Посмотрите, посмотрите!

Ребята посмотрите, что у меня в корзинке?

Дети: Игрушки.

Воспитатель: Эти игрушки из села Дымково, где живут замечательные мастера

Я вам расскажу удивительную историю, как появилась Дымковская игрушка.

II часть. Рассматривание игрушек

2 слайд

Воспитатель: Далеко – далеко, за дремучими лесами, за зелёными полями, на берегу голубой речки стояло большое село. Каждое утро люди вставали, затапливали печи, и из трубы домов вился голубой дымок. Домов в селе было много и казалось, что оно всё в дыму. Так и прозвали то село Дымково.

3 слайд

 И жили в том селе мастера, которые лепили из глины игрушки своими руками, а потом расписывали их узорами. Поэтому их так и называют – дымковские игрушки.А людей, которые делают такие игрушки, называют мастерами.

— Ребята, посмотрите какие игрушки делают дымковские мастера. (показывает игрушки) Дети, что это?

4 слайд

— Олень

5 слайд

, индюк,

6 слайд

конь,

7 слайд

 барышня.

8  слайд

Все игрушки не простые,

А волшебно расписные,

Белоснежны, как березки

Кружочки, клеточки, полоски –

Простой, казалось бы, узор,

Но отвести не в силах взор.

Посмотрите на них внимательно.

– Какого цвета краски, использовали мастера при росписи дымковской игрушки?(Красный, желтый, зеленый, синий, голубой, коричневый, черный, розовый, темно-бордовый).

– Они хорошо выделяются на белом фоне игрушек. Много разных ярких красок в узорах! Поэтому и игрушки яркие, весёлые, задорные, нарядные, красивые и очень разные.

9 слайд

Самая известная дымковская игрушка – Барышня. У неё яркая расписная юбка. Посмотрите, какие бывают юбки(показать образцы).

– Какие элементы используются при росписи юбок Барышень?

(кружочки, точки, волны, полоски и т.д.)

Воспитатель рассказывает, что обозначают элементы росписи

(круг – символ солнца, точки – звезды, прямая линия – дорога, волнистая линия – вода).

– Ребята, хотите и вы побывать мастерами? У нас есть Барышни, у которых юбки не расписаны. Хотите их расписать, как настоящие мастера? (ответы детей). Приглашаю вас в мастерскую.

Раз, два, три, четыре, пять

Чтобы мастерами стать

Все присели, все нагнулись

Все друг другу улыбнулись

Две пружинки, три прыжка

И похлопали слегка

Вокруг себя пару кругов

И превратились в мастеров

– Проходите за столы.

Сначала я покажу вам, как мы будем украшать нашу барышню. Вначале возьмем кисточку и нарисуем прямые горизонтальные линии и вертикальные линии желтой краской. Получилась сеточка. В каждом квадрате рисуем кружки красной краской.  Вот такая юбка у нашей Барышни получилась.

Как мы берём кисточку?

Правильно, тремя пальчиками у железного наконечника. Макаем кисть в воду и о край баночки снимаем лишнюю каплю. Обмакиваем кисть об салфетку. И на весь ворс набираем краску другого цвета. Кончиком кисти рисуем узоры.

— Перед тем, как начнем работать, разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

    Привезли мы глину с дальнего бугра /Едут на “лошадке”, руки вперед

    Ну-ка за работу, чудо- мастера! / Хлопок, кулачок

    Слепим, высушим – и в печь! / Лепят ладошками

    А потом распишем. / Пальцы в щепотку, рисуют волнистые линии

    Будем мы игрушки “печь”, / Кулачки сжимают и разжимают

     Печка жаром пышет.

    А в печи – не калачи, /Машут указательным пальцем

    А в печи – игрушки! / Вытягивают руки вперёд

Воспитатель: А теперь вы принимайтесь за работу и украшайте своих барышень

Помните: полоски и круги мы рисуем кончиком кисти. Старайтесь, чтобы ваши работы были аккуратными, не набирайте много краски, лишнюю воду с кисточки промокните о салфетку. Не забудьте промывать хорошо кисть, после каждой краски.  Ребята, кто затрудняется, может посмотреть на образец.

Дети работают, воспитатель помогает тем, кто нуждается в помощи. Ребята рисуют аккуратно кистью и красками.

После того, как  дети нарисовали «сеточку» , воспитатель проводит физминутку

Физминутка:

Мы старались рисовать, (руки в стороны)

Трудно было не устать. (наклоны туловища в стороны)

Мы немножко отдохнем (присесть, руки вперед)

И рисовать опять начнем. (встать, руки опустить)

Продолжаем нашу работу. Нам надо нарисовать  в каждой клеточке кружочки красной краской.

Заключительная часть.

Воспитатель: Подводя итог, воспитатель вывешивает все рисунки.Ребята, вы сегодня работали как настоящие дымковские мастера, и у вас получился хоровод барышень.

Посмотри, как хороша

Эта девица-душа

Щечки алые горят,

Удивительный наряд.

-У всех барышень наряды красивые и у всех разные.

-Какие цвета вы использовали? (ответы детей)

-Какие узоры рисовали? (ответы детей)

-Очень нарядно и красиво вы украсили юбки дымковским барышням. Молодцы, ребята!

Но наше время работы в мастерской подходит к концу. Спасибо вам за ваш труд.

УЗИ головного мозга у грудничка: норма, фото и видео-инструкция

Головной мозг является важнейшим органом, отвечающим за работу нервной системы и других органов. Поскольку у новорожденных детей развитие протекает стремительно, надо внимательно наблюдать за этим процессом. УЗИ выявляет нарушения и отклонения от нормы состояния мозга, врач может дать полную оценку кровотоку и сосудам.

У некоторых детей нарушения могут быть связаны с самыми разными факторами, и если обнаружить их в раннем возрасте, есть шанс исправить положение.

Что такое УЗИ головного мозга

Метод исследования головного мозга ультразвуком стал практиковаться не так давно, но быстро завоевал популярность. Врач проводит исследование при помощи специального аппарата, и может получить информацию не только о сосудах, но детально исследовать желудочки головного мозга и даже структуру черепа.

УЗИ головного мозга у новорожденных проводят до того, пока у них не зарос родничок. Других подобных методов обследования детей в раннем возрасте нет. Бояться, что ультразвук навредит малышу, не нужно. Не было зафиксировано возникновения неприятных последствий после применения процедуры, а вот положительные результаты есть. Вовремя замеченные осложнения работы мозга при помощи нейросонографии можно купировать, назначив соответствующее лечение.

Показания для исследования

Исследования такого рода проводят не всем новорожденным, а только тем, у кого есть для этого показания. Обычно врач назначает УЗИ, если были проблемные роды и ребенок мог получить травму. Успешно обнаруживают различные аномалии, если есть на них подозрение. Этот метод исследования позволяет обнаружить опухоли головного мозга.

Через родничок проводить исследование новорожденных проще, а после того, как он зарастет, увидеть ничего не получится. Именно по этой причине нельзя затягивать, если показан ультразвук, ведь упущенное время может стоить здоровья или жизни ребенка. Врач проводит УЗИ только до одного года по назначению невропатолога, но иногда данную процедуру предлагают провести всем новорожденным, даже если нет никаких оснований, чтобы ее провести.

Обязательно делать ультразвук головного мозга детям по следующим показаниям:

• Родовая травма;
• Внутриутробные заболевания;
• Недоношенность;
• Слишком большой вес;
• Очевидные аномалии и пороки.

Невропатолог может назначить исследование ребенку, если есть признаки заболеваний, связанных с неврологией.

Подготовка грудничка к УЗИ

Нейросонография проводится через роднички новорожденного. Обычно у ребенка остается только один — самый большой, остальные же затягиваются. Поскольку оставшийся родничок затянется только к концу первого года жизни, исследование нужно проводить как можно раньше. Готовиться к УЗИ головного мозга ребенку никак не нужно. Причем, малыш может делать в момент процедуры что угодно: спать и бодрствовать. Расшифровка будет точной и покажет, в каком состоянии находятся желудочки головного мозга.

Но если вам нужно сделать новорожденному еще и исследование сосудов мозга, не кормите его примерно пару часов до процедуры. Это единственная рекомендация, так как больше нет никаких особенных требования для проведения УЗИ новорожденного.

Как проводится исследование

Исследование головного мозга у новорожденных проводить легко. Этот метод не требует от малыша особого поведения, главное, чтобы ему было как можно меньше месяцев, а родничок еще не зарос. Если первая расшифровка покажет тревожный результат, можно проводить УЗИ повторно, чтобы наблюдать за динамикой развития и лечения.

Для детей, находящихся в критическом положении, этот метод является настоящим спасением. Таким новорожденным УЗИ делают практически ежедневно, не нося никакого вреда. В отличии от рентгена ультразвук безвреден.

Исследование врач проводит только через мягкую область головы. Как правило, это большой родничок, но подходит и передний или другие области, которые еще не успели затянуться и затвердеть. На экране отображаются данные, по которым врач определяет состояние структур головного мозга. Так как в неподвижности необходимости нет, ребенка можно поворачивать так, как надо. Если необходимо посмотреть затылочную часть, можно спокойно согнуть голову, при этом процедура не нарушится.

Расшифровка результатов

Большое значение имеет конечный результат исследования головного мозга. Чтобы расшифровка УЗИ была точной, нужно проводить исследование на качественном и современном оборудовании, а оценить результаты должен высококвалифицированный врач. Только от этого зависит, насколько верным будет результат.

Неопытный специалист может упустить что-то важное, а так как проводить процедуру можно только в течение нескольких месяцев, пока ребенку не исполнился год, подобные ошибки могут быть чреваты опасными последствиями. Лучше перестраховаться и сделать еще одно УЗИ у другого врача, если есть сомнения, что результат расшифровки является не полным.

Этот метод исследования позволяет обнаружить:

• Кисты. Их обнаружение является частым результатом УЗИ. По сути, эти пузырьки неопасны для новорожденного, у ребенка нет никаких симптомов и врач замечает их совершенно случайно. Как правило, киста может исчезнуть так же незаметно, как и появилась. Через несколько месяцев сделайте повторное УЗИ, скорее всего, никакой кисты уже не будет;
• Кисты из-за кровоизлияния. Эта разновидность образования тоже безвредна и проходит сама собой. Если расшифровка показывает наличие такой кисты, пугаться не стоит;
• Арахноидальные кисты. Данный вид представляет опасность для головного мозга младенца, потому что является пороком. Пузырьки с жидкостью распространяются на весь мозг, не исчезают со временем и могут увеличиваться в размерах. Если результат исследования показал эти кисты, врач назначит лечение, но контролировать состояние головного мозга мозга придется постоянно. Стоит отметить, что никаких симптомов на раннем этапе нет;
• Внутричерепное давление, гидроцефалия. При этих заболеваниях УЗИ необходимо. Особенно это касается запущенных форм;
• Кровоизлияния в желудочки. Недоношенные дети часто страдают этой бедой;
• Расшифровка УЗИ головного мозга покажет, насколько тяжелая форма патологии у новорожденного. В особо опасных случаях Кровоизлияния в желудочки головного мозга у новорожденных могут стать причиной серьезных нарушений и угрожать жизни ребенка.

Это далеко не все проблемы, которые может показать УЗИ мозга у грудничка, но если расшифровка УЗИ головного мозга была сделана верно, результат покажет, как действовать дальше. Быть может, придется наблюдать малыша еще несколько месяцев, чтобы убедиться в отсутствии угрозы.

Плюсы и минусы УЗИ головного мозга

Преимущества УЗИ головного мозга грудничка очевидны. Во-первых, эта процедура недорогая и доступна практически каждому. Во-вторых, для ее проведения не требуется подготовка. Ребенок не чувствует боли во время процесса, ему не нужно ставить наркоз или проводить какие-либо другие манипуляции.

Главным преимуществом УЗИ головного мозга является быстрое получение результатов исследования. Расшифровка показывает всю необходимую информацию, более того, этот метод обследования мягких тканей считается единственно возможным.

Самые опасные заболевания мозга у грудничков легко обнаружить при помощи этой процедуры, но стоит помнить, что гарантировать ничего не может даже ультразвуковой аппарат. Это один из минусов метода, хотя в остальном он незаменим. Подтвердить или опровергнуть поставленный диагноз можно, пройдя дополнительное обследование.

Еще одно преимущество УЗИ заключается в возможности наблюдать за течением болезни, за динамикой его развития или, наоборот, излечении.

Безвредность метода позволяет пользоваться им столько месяцев подряд, сколько нужно, пока ребенку не исполнился год. Из этого вытекает еще один недостаток – невозможность сделать УЗИ взрослому человеку или ребенку, у которого родничок затянулся костной тканью. В целом же, эта методика не имеет равных, и ее применяют по всему миру.

когда и как проводится, какие заболевания у грудничка позволяет определить

УЗИ головного мозга у новорожденных – это классическая неинвазивная процедура исследования соответствующего отдела организма с помощью ультразвуковых волн. Каковы основные показания к процедуре? Как правильно подготовить новорожденного малыша к УЗИ? Какие заболевания можно выявить, используя ультразвуковое исследование головного мозга? Об этом и многом другом вы узнаете в нашей статье.

Показания к проведению УЗИ

УЗИ головного мозга новорожденного, или же, нейросонография, представляет собой надежный и безопасный способ получить информативные данные о строении и функционировании как самого мозга, так и прилегающих к нему структур, расположенных в черепной коробке. Основная методика проведения мероприятия регулярно используется уже на протяжении последних двух десятков лет.

Согласно официальным рекомендациям ВОЗ (Всемирной организации здоровья), плановое УЗИ головного мозга у грудничка проводится в возрасте от одного до полутора месяцев в рамках комплексного обследования состояния его здоровья.

Однако в ряде случаев ультразвуковая диагностика может быть проведена повторно либо же чаще, чем один раз в год при учете следующих обстоятельств:

• Любая форма недоношенности. Вне зависимости от срока недоношенности, родившиеся дети, подвергаются обязательной процедуре ультразвукового обследования мозга;
• Внутриутробная гипотрофия. В том случае, если малыш родился с низкой массой тела, ему назначается УЗИ;
• Подозрение на внутриутробное инфицирование. Нейросонография проводится в первые недели после родов;
• Патологии строения головы или целостных структур, наличие родовых травм. В данном случае УЗИ головного мозга помогает более объективно оценить состояние отдельных частей мозга и выработать необходимые принципы комплексного преодоления проблемы;
• Новорожденные с симптоматикой неврологических патологий, а также пережившие гипоксию во время внутриутробного развития. При наличии вторичных признаков неврологий в виде судорог, задержки психомоторного развития, слабости в конечностях и прочих проблем, а также с учетом произошедшего ранее кислородного голодания, процедура нейросонографии может проводиться на регулярной основе, в среднем раз в месяц для отслеживания динамики потенциальных патологических изменений.

Подготовка новорожденного к ультразвуковому исследованию

Особых мероприятий перед проведением ультразвукового обследования головы у новорожденных производить не нужно. Как показывает современная клиническая практика, результаты нейросонографии в целом достоверны вне зависимости от того бодрствует новорожденный или же спит. Однако есть общие критерии базисной подготовки малыша к УЗИ, включающие в себя следующие пункты:

• Относительно спокойное состояние. Новорожденному должен быть обеспечен максимально удобный психологический настрой, чтобы в процессе проведения процедуры новорожденный не мешал к врачу осуществлять необходимые манипуляции;
• Кормление перед УЗИ. Новорожденный перед проведением УЗИ должен быть сыт, при этом временной интервал между самим исследованием и вскармливание занимает не менее получаса, чтобы исключить возможное срыгивание;

• Медикаментозные средства. Если новорожденный принимает какие-либо медикаментозные средства, например препараты улучшающие кровообращение, то при возможности нужно временно отказаться от их употребления. Если сделать это невозможно, то в обязательном порядке стоит проконсультироваться с профильным специалистом, производящем процедуру нейросонографии, указав тип действующего вещества, схему консервативной терапии, дозировку и часы приема лекарства;
• Прочее. На саму процедуру УЗИ головы новорожденного необходимо взять чистую пеленку. В процессе ее проведения, если ребёнок очень мал, то от уполномоченного лица, матери, либо отца, потребуется несколько раз изменять положение шеи новорожденного, переворачивать тело и так далее по особому требованию врача.

Как проводится процедура и что смотрят?

Ультразвуковое исследование головного мозга у новорожденных проводится в несколько этапов. Новорожденный, приходящий с матерью или отцом укладывается на кушетку в горизонтальное положение. При этом желательно, чтобы родители находились рядом и успокаивали малыша, отвлекали его таким образом, чтобы обеспечить максимальную неподвижность головы и получить в конечном итоге четкую однозначную картинку визуализации УЗИ.

Как показывает современная диагностическая практика, нейросонография эффективна лишь в том случае, если у новорожденного есть достаточно большой незакрытый родничок и ультразвуковые волны могут проникать сквозь него в мягкие ткани.

При отсутствии недостаточно закрытого родничка визуализировать структуры мозга практически невозможно, соответственно, для старших детей УЗИ головного мозга обычно соотносится с исследованием близлежащей артериальной, венозной и сосудистой системы до их входа в черепную коробку.

На локализацию родничка наносится специальный гель. Он гипоаллергичен, не обладает цветом и запахом и позволяет получить оптимальный контакт между датчиками и кожными покровами. Узист включает оборудование, водит датчиком по обработанной локализации, исследуя параметры мозговых структур и окружающих их тканей.

Помимо основного окна визуализации переднего вида, может быть проведено исследование переднего бокового и заднего родничка, а также венечного шва. После получения необходимых информативных данных, профильный специалист анализирует их, находит потенциально возможные аномалии развития, и заполняет протокол исследования, который позже передаётся иным профильным врачам или же на руки родителям.

Следует отметить, что процедура нейросонографии абсолютно безопасна для новорожденного, безболезненна и проводится в среднем около 20 минут, если грудничок ведет себя относительно спокойно и доброжелательно.

Расшифровка результатов УЗИ мозга у новорожденных

В рамках проведения ультразвукового исследования головного мозга у новорожденных и детей до 3 месяцев опытный врач-диагност описывает видимые структуры органа, и его компоненты.

Как показывает современная практика, в норме у малыша любого возраста параметры УЗИ головного мозга должны быть симметричны, однородны и соответствовать динамике возрастного развития.

В стандартный протокол вносится состояние, расположение и форма мозжечковых структур, наличие асимметрии вышеобозначенных элементов (если таковые имеются), присутствие или отсутствие жидкости в межполушарной щели, особенности структуры мозжечковой палатки.

Так же оценивается состояние мозгового серпа, борозд и извилин органа, симметрия желудочков, а также потенциальное наличие различных образований, от жидкости, гематом опухолей и кист до общих аномалий развития и органических изменений структуры мозгового вещества и сосудистых пучков.

Стандартные нормы показателей в рамках нейросонографии детей до 3 месяцев включают в себя следующие параметры:

• Боковые желудочки мозга. Передние рога до 4-х миллиметров, тело до 4-х миллиметров, а затылочные рога до 15-и миллиметров;
• Третий желудочек. В среднем от 3-х до 5-и миллиметров;

• Четвертый желудочек. До 4-х миллиметров;
• Межполушарная щель. От 3-х до 4-х миллиметров;
• Большая цистерна. До 10-и миллиметров у новорожденных и до 6-и миллиметров у детей возрастом около 3-х месяцев;
• Субарахноидальное пространство. Вне зависимости от возраста – до 3-х миллиметров.

В общем случае исследуемая структура не должны содержать никаких включений, в том числе жидкости, кист и опухолей. Помимо этого в норме отсутствуют гематомы, аномалии развития, органические поражения и ишемические очаги.

По результатам комплексной нейросонографии профильный специалист, заполняющий соответствующий стандартный протокол, может внести в него следующие потенциальные проблемы, зачастую связанные с различными патологическими процессами:

• Нарушения структуры паутинной оболочки. Преимущественно это арахноидальные кисты. Могут располагаться в любом месте обозначенной локализации и линейно расти. Представляет собой полостные структуры, содержащие жидкость. Чаще всего самостоятельного рассасывания этой патологии не происходит: она требует лечения, контроля, наблюдения у иных специалистов;
• Кисты сосудистых сплетений. Визуализируются как маленькие либо небольшие образования пузырькового типа, внутри которых находится ликвор. В большинстве случаев внешне бессимптомны, могут рассосаться самостоятельно и не требуют какого-либо вмешательства;
• Субэпендимальные образование. Формируются вследствие различных родовых и послеродовых травм, кровоизлияний. Могут увеличиваться в размерах, иногда рассасываются самостоятельно, но в любом случае требует контроля и наблюдения, а в отдельных случаях квалифицированного комплексного лечения, как консервативного и оперативного;
• Гидроцефалия. Представляет собой существенное расширение желудочков мозга из-за накопления жидкости. Является достаточно острым состоянием, требующим лечения;
• Ишемические поражения сосудистых структур. Представляет собой в описанном контексте уменьшение кровоснабжения отдельного участка мозга или же тканей из-за ослабления либо полного прекращения притока артериальной крови. Самостоятельно патология не исчезает и требует надлежащей терапии у профильных специалистов;
• Гематомы. Патология в общем понимании представляет собой ограниченное скопление крови при повреждении тканей головного мозга с частичным разрывом сосудов. В полостях гематом формируется жидкость или свернувшаяся кровь. Патологическое состояние представляет собой опасность для здоровья, а иногда и жизни маленького пациента, часто требует немедленной госпитализации и квалифицированного лечения;
• Повышенное внутричерепное давление. В медицинской практике чаще используют термин «гипертензионный синдром». Может вызываться избыточным накоплением ликвора в пространстве головного мозга либо же смещением положения одного из полушарий из-за воздействия чужеродных формирований, от гематом и опухолей до кист. При обнаружении подобной патологии необходимо обращение к узким специалистам и проведение комплексного квалифицированного лечения.

Какие заболевания можно выявить с помощью исследования головного мозга у грудничка

Следует сразу отметить, что современная медицина рассматривает ультразвуковое исследование мозга как один из инструментальных методов выявления потенциально возможно патологии общего характера. Результаты нейросонографии сами по себе никоим образом не могут являться основанием для постановки окончательного диагноза, более того, отдельные патологии несистемного характера с помощью этой методики обнаружить попросту невозможно.

Преимущества УЗИ заключаются в простоте и безболезненности процедуры, поскольку оно не предполагает применение инъекций, забора биологических материалов и тому подобное.

Более того УЗИ общедоступно по сравнению с иными методами потенциально возможной визуализации проблем с головным мозгом.

При необходимости нейросонография дополняется также ЭХО, магнитно-резонансной томографией, ангиографией, электроэнцефалографиеё, электронейромиографией, компьютерной томографией, позитронно-эмиссионным исследованием, а также лабораторными тестами, дифференциальной диагностикой и так далее.

В совокупности, учитывая индивидуальные особенности организма новорожденного или ребенка до 3 месяцев, на основании результатов исследований и прочих данных профильный специалист может поставить предварительный и окончательный диагноз, после чего назначить необходимое лечение.

Наиболее типичные патологии, выявляемые с помощью ультразвукового исследования головного мозга:

• Рахит. Это заболевание у детей раннего возраста приводит к расстройству образование костей с недостаточностью их минерализации из-за дефицита витамина Д и его метаболитов в период интенсивного роста тела. Причины описанной недостаточности могут быть как внешними, так и эндогенными, например, на фоне нарушения процесса всасывания элемента в кишечник, сбоя процесса трансформации неактивных форм компонента в активные, либо же угнетением работы соответствующих рецепторов;

• Гидроцефалия. Патология в народе называется «водянкой головного мозга» и характеризуется слишком большим скоплением спинномозговой жидкости в желудочковой системе основного органом из-за затруднений в ее перемещении от локализации секреции к местам поглощения в кровеносной системе. В рамках проведения УЗИ у младенцев и новорожденных проблема видна явно и проявляется в увеличении размеров желудочков органа и изменении их структуры;
• Патологии сосудов. Чаще всего в сплетениях образуются кисты;
• Различные образования. Это могут быть это могут быть гематомы мозговой ткани, ишемические поражения, а также кисты, как арахноидальные, так и субэпидермальные.

В некоторых случаях дети до определённого возраста плохо сохраняют неподвижность в процессе проведения различных процедур диагностики, в частности МРТ. Именно здесь незаменимым станет ультразвуковое исследование головного мозга, которое позволяет получить первые результаты уже через несколько минут после проведение манипуляций.

В среднем и старшем возрасте УЗИ головного мозга зачастую оказывается эффективной методикой диагностики таких проблем:

• Артериальной гипертензии;
• Остеохондрозе шейного отдела позвоночника;
• Частых головных болей неустановленной природы;
• Слабости в пальцах и конечностях;
• Иных видах проблем, синдромов и болезней, от постороннего шума в ушах и головокружения до подозрения на сахарный диабет и нарушения координации движения.

Вредна ли процедура для новорожденного ребёнка?

Ряд альтернативных «народных специалистов», а также отдельные СМИ сомнительной репутации активно распространяют миф о потенциальной опасности ультразвукового исследования в целом и мониторинга мозга с помощью УЗИ, в частности. Медицина и наука опровергают эти домыслы.

Согласно всем современным исследованиям, а также достаточно обширной клинической практике, процедура УЗИ является полностью безопасной для новорожденного, в том числе, если ее объектом выступает головной мозг. Более того нейросонография является быстрым, недорогим и абсолютно безболезненным способом обнаружить серьёзные патологии развития органа, а также проблемы со смежными структурами, в частности с сосудистой сеткой, шеей и так далее.

Естественно, на основании одного лишь УЗИ достаточно проблематично поставить даже предварительный диагноз, однако в совокупности с иными инструментальными и аппаратными методиками диагностики, а также лабораторными тестами, опытный профильный специалист легко выявит заболевания, патологии, синдромы или иную проблему у ребёнка.

Причины проведения УЗИ головного мозга у грудничка.

УЗД головы новорожденным – это одно из ключевых диагностических мероприятий, которое используется для обследования структуры мозга и состояния его кровообращения, основанное на ультразвуковых волнах.

Подготовка к диагностике

УЗД головного мозга новорожденным делается сквозь большой и малый родничок – это такой участок между теменными и лобными костями черепной коробки, имеющий связь с внешней средой и прикрывающий вещество мозга тонкой серозной оболочкой. Он исполняет роль «конфигуратора» головы младенца, проходящей сквозь родовые пути. Если бы таких структур не было, то головка попросту не прошла сквозь промежность роженицы.

Собственно, для самой реализации диагностического процесса посредством УЗД головного мозга новорожденным не нужно прибегать к каким-то особенным мероприятиям по подготовке.

Данное исследование имеет актуальность покуда не закрыт большой родничок. Время суток для проведения исследования не имеет значения, важно лишь учесть тот момент, если нужно применить «допплер», то есть посмотреть состояние сосудистого кровообращения, не следует кормить ребёнка за полтора часа до исследования.

Показания для НСГ

• В том случае, если родоразрешение наступило ранее 36-й недели.
• Вес ребёнка при рождении менее 2700 граммов.
• Оценка по шкале Апгар менее семи баллов.
• Имеет место поражение центральной нервной системы.
• Явные признаки пороков развития (полидактилия, неправильной формы ушные раковины и т. д.).
• Увеличение одного из родничков.
• Энцефалоцеле (грыжа мозга).
• В случае если при рождении не был зафиксирован моментальный крик ребёнка.
• Если после родов ребёнок был переведен в отделение интенсивной терапии.
• В случае если был послеродовой травматизм.
• Судорожный синдром.
• Стремительные или затяжные роды.
• Внутриутробная инфекция (краснуха, ветрянка и т. д.).
• Внутриматочная инфекция в период беременности.
• В случае когда на обязательном скрининге на протяжении беременности посредством УЗД была установлена какая-либо патология головного мозга.
• Долговременное не наступление родов после отхождения околоплодных вод.
• Резус-конфликт матери и ребёнка.
• Если они были рождены методом Кесарева сечения.
• Роженицам, которым была оказана помощь в родоразрешении акушерами (щипцы, экстрактор и т. д.).
• При патологических формах головы.
• В случае если имеется страбизм глаз, паралич, парез, кривошея.
• В случае обнаружения пороков смежных органов и систем.
• С целью контроля за правильным выбором и корректировкой терапевтической тактики при заболеваниях ЦНС.
• В анамнезе: менингит, энцефалит.
• Хромосомные или генетические аномалии.

Как проходит процедура

1. Ребенка кладут спиной на топчан, придерживая его голову снизу.
2. В области большого родничка, а в случае надобности, то и на затылок, намазывают специальный контактный гель, с которым взаимодействует высокочастотный зонд аппарата УЗИ.
3. Следующим шагом является регулировка зонда специалистом, путём перемещения его по площади исследования ради изучения нужных структур.
4. В некоторых случаях, когда есть надобность оценить более скрупулёзно аномальные явления в полости черепной коробки, ребёнку накладывают зонд на височную кость.

Показания для НСГ новорожденным в возрасте одного месяца

Диагностику проводят детям старше 1 мес. в следующих ситуациях:

• Ребенок родился недоношенным.
• Была проблемная родовая деятельность.
• Гипоксия плода или асфиксия во время родов.
• Роды при помощи кесарева сечения.
• По шкале Апгар оценка 7 или меньше.
• Западает или же выпячивается родничок.
• Резус-несовместимость малыша с матерью.

Интерпретация полученных результатов УЗИ

Существуют определенные критерии, которые свидетельствуют о норме. В случае их изменения, врач делает заключение о патологии, её характере и дальнейшей тактике.

• Все структуры головного мозга – симметричного размера.
• Четко прослеживаемые синусы и извилины мозга.
• Однородные, без имеющихся в них патологий желудочки и цистерны мозга.
• Гипоталамус и его ядра однородной структуры.
• Глубина переднего рога желудочка сбоку 2 миллиметра.
• Глубина тела желудочка сбоку больше 4 миллиметров.
• Отсутствие жидкости в борозде между полушариями.
• Сосудистый пучок желудочка однородный и без изменений.
• 3 желудочек 3 миллиметра.
• Большая цистерна 4-5 миллиметров.
• Отсутствие смещения структуры ствола.
• Желудочки без изменения размера, потому что это прямое свидетельство на образование – гидроцефалия, однако, это также характерно и для рахита.
• В случае если большая цистерна более 6 миллиметров, то это прямое показание к проведению магнитно-резонансной терапии, дабы исключить поражение такой структуры, как мозжечок.
• Отсутствие кистозности, гематом, очагов ишемии, опухоли.
• Отсутствие в сосудах мозга аневризмы.
• Подпаутинное пространство не шире 2 миллиметров.

Интерпретация УЗИ головного мозга в возрасте 1 месяца: абсолютно соответствие вышеописанным нормам и плюс:

Окончательное освидетельствование УЗИ проводится не специалистом, который осуществлял диагностику, а врачом-невропатологом. Исключительно данный доктор имеет право, в случае надобности, назначать ребёнку соответствующее лечение, оценивать изменения в нейросонографической картине в динамике, попытаться спрогнозировать исход заболевания.

Детский невропатолог должен дать качественную оценку цифрам и показателям диагностического исследования и провести сопоставление полученных данных с имеющейся клинической картиной у младенца.

Для примера, если имеется увеличение желудочка головного мозга, но при этом остальные показатели в полном порядке, то данное состояние может быть купировано само собой, даже без консервативной терапии.

Расшифровка часто встречающихся диагнозов у ребёнка

Интерпретация УЗД головы ребёнка порой способна дать описание таким патологиям:

Увеличение желудочков или вентрикулодилятация

Это есть прямой признак гидроцефального синдрома (водянка мозга). Клинически это проявляется увеличенным размером головы, сдавлением мозга и, как следствие, нарушением витальных функций.

Формируется данная патология в случае, когда имели место внутриутробные инфекции (цитомегаловирусная инфекция, токсоплазма и т. д.), геморрагии, пороки развития ребёнка внутриутробно. Патогенезом гидроцефалии является чрезмерное образование спинномозговой жидкости или плохого её всасывания. Иногда случается так, что из-за патологических изменений в системе ликвора имеется закупорка, в таком случае, жидкость попросту неспособна транспортироваться по физиологическим трактам. Гидроцефалия продуцирует высокое ВЧД, как следствие мы имеем сильные головные боли, быструю усталость, отставание в развитии. Данная нозология в обязательном порядке должна быть подвержена интенсивной терапии.

Расширение подпаутинного пространства

В случае его расширения более 3 миллиметров, в совокупности с имеющейся лихорадкой, полным отсутствием аппетита, апатией может свидетельствовать о менингоэнцефалите или воспалении субарахноидального пространства. Нужно брать во внимание другие показатели УЗИ и клиническую симптоматику, чтобы правильно определить диагноз и назначить адекватное лечение.

Кисты сосудистых пучков

Сосудистый пучок – это совокупность клеток, которые выстилают полость желудочков мозга. Они и продуцируют ликвор. Киста – являет собой полость небольшого размера, полностью заполненную жидкостью. Как правило, киста подобного рода не имеет характерной клинической картины и, соответственно, специфического лечения тоже нет.

Подпаутинная киста

Это патологический очаг, имеющий вид мешочка заполненный жидкостью и располагающийся в субарахноидаьной оболочке головного мозга. Её главной опасностью является то, что при больших размерах (более 4 миллиметров) она способна оказывать механическое давление на часть мозга. Возможно, возникновение эпилептических припадков. Данная киста подлежит обязательному хирургическому лечению в нейрохирургическом отделении, сама она не исчезнет.

Геморрагии в полости желудочков или в белое вещество головного мозга

Крайне серьёзная патология, которая требует неотложной медицинской помощи и экстренной хирургической операции, проводимой нейрохирургами.

Очаг ишемии в мозге

Данный термин означает, что некоторая область головного мозга не кровоснабжается и, как следствие, мозг не получает кислорода, быстро умирает если ничего не предпринять. Причиной является поражение сосудов, отвечающих за тот или иной участок мозга в результате многих факторов. Выявить очаг поражения возможно с помощью клинической симптоматики (для каждого участка мозга она индивидуальна) и, в обязательном порядке, УЗИ.

УЗД мозга у грудничков – крайне необходимый и неопасный метод диагностики структур ЦНС. Важно помнить, что выполнить процедуру максимально качественно возможно лишь пока не зарос большой родничок. Сама по себе процедура имеет невысокую стоимость, что, безусловно, является её преимуществом, и широкую распространённость. Поэтому, если требуется, вы смело можете её делать.

Вывод

Родителям на заметку! Ознакомьтесь с показаниями к проведению данного исследования, посоветуйтесь с невропатологом, найдите грамотного врача — ультразвуковой диагностики. Если ребёнок плачет без явной на то причины, капризничает, вздрагивает, то это может косвенно указывать на патологию центральной нервной системы. Не пренебрегайте «мелочами», всегда спрашивайте специалистов.

УЗИ головного мозга у грудничка – что показывает в норме?

По программе скрининг-исследования детей до года такое обследование, как УЗИ головного мозга у грудничка часто назначается детским невропатологом. Второе название этого метода – нейросонография. Родителей малышей нередко интересует вопрос: насколько это исследование безопасно и зачем его назначает врач?

Головной мозг координирует работу всех органов и систем, от его здоровья и благополучия напрямую зависит жизнедеятельность организма. Значительный скачок в развитии детей в первые месяцы их жизни требует отлаженного выполнения своих функций ЦНС, которой управляет головной мозг. Именно в период новорожденности очень важно не пропустить состояния мозга, отличающиеся от нормы, чтобы вовремя провести необходимую коррекцию.

Процедура нейросонографии

Немного о нейросонографии и УЗДГ

Костная ткань защищает мозг человека от большинства возможных повреждений, включая и воздействие электромагнитных излучений. Для проведения УЗИ необходимо, чтобы датчик улавливал отражение звуковых волн от более плотных тканей, а прибор с экраном преобразовывал полученную информацию в изображение. Однако костная ткань не пропускает ультразвук сквозь себя, и для того, чтобы провести исследование мозга новорожденного, приходится пользоваться так называемыми «акустическими окошками», или родничками.

Родничок – незакрытый костной тканью участок черепа, дающий возможность его костям во время родов слегка сдвигаться по отношению друг к другу. В норме их у новорожденного имеется два – теменной, который закрывается к году и шести месяцам, и затылочный, зарастающий к трем-четырем месяцам. Теменной родничок имеет ромбовидную форму размером 20-25х20-25 мм, затылочный – форму треугольника.

Чем больше «акустическое окошко», тем больший участок мозга можно исследовать, и получить больше объективной информации.

Большой и малый роднички

Еще одно исследование, которое невропатолог может порекомендовать сделать новорожденному, это доплерография, или УЗИ сосудов головного мозга и шеи (УЗДГ). При доплер — исследовании прибор фиксирует движение крови по сосудам, от которой отражается ультразвук. Скорость кровотока влияет на частоту сигнала датчика, которая сравнивается в компьютере с нормой или эталоном. Метод УЗДГ позволяет оценить, есть ли нарушение кровотока в мозге, и в какой степени оно выражено, он объединяет традиционное УЗИ и доплер-исследование.

В каких случаях назначается врачом такое исследование

УЗИ сосудов головного мозга и шеи проводится по определенным показаниям. Для него нет ограничений по минимальному возрасту, УЗДГ делают даже недоношенным новорожденным, главное, чтобы вес ребенка был больше килограмма. Основные показания к проведению УЗДГ сосудов головы и шеи новорожденных сразу после рождения:

• Глубокая недоношенность (два месяца и более).
• Вес ребенка при рождении менее 2800 г.
• Имеются признаки поражения ЦНС и пороки развития.
• Есть подозрение на внутриутробную инфекцию.
• Роды были стремительными или затяжными.
• Родовая травма.
• Резус-конфликт.
• Необходимость реанимации детей в родах и после них.
• Подозрение на патологию мозга плода во время беременности.

Глубокая недоношенность — одно из показаний к УЗДГ сосудов головного мозга

Показания к УЗДГ сосудов головы и шеи у детей в возрасте 1 месяц:

• Роды с применением щипцов.
• Повторное доплер-исследование маловесных и недоношенных детей.
• Пороки развития и необычная форма головы, парезы, косоглазие, кривошея.
• Повторное доплер-исследование у детей с родовой травмой.
• Частые срыгивания, беспокойное поведение грудничка.

Доплер-исследование сосудов шеи и головы проводится детям старше месяца в случаях:

• Генетических заболеваний.
• Травмы головы.
• При патологиях мозга (гидроцефалия, абсцесс внутримозговой, ишемия мозгового вещества).
• При патологиях нервной системы, после энцефалита и менингита.

Основным преимуществом УЗДГ сосудов головного мозга и шеи является его невысокая стоимость, легкость проведения, и абсолютная безопасность.

Если диагноз требует уточнения – новорожденным делают МРТ под общим наркозом для обеспечения неподвижности во время исследования.

Подготовка к проведению диагностики

Грудничок в кабинете УЗИ-диагностики

Если малышу назначено УЗИ или доплер-исследование, родители интересуются: какие меры им предпринять для подготовки к диагностике. Эта процедура не требует никакой подготовки, достаточно, чтобы малыш находился в хорошем настроении. Он может спать или бодрствовать – это не имеет значения для результативности исследования, главное, чтобы ребенок вел себя спокойно.

Единственным нюансом, соблюдение которого требуется при УЗДГ сосудов головы и шеи – детей нужно покормить за полтора часа до обследования. Доплер-исследование занимает около двадцати минут, сделать нейросонографию можно за пять-десять минут.

Что происходит во время исследования

Данные для исследования получают с помощью датчика, чаще всего через теменной родничок и височные области. На датчик наносится специальный бесцветный гель без запаха. Врач УЗИ проводит замеры 12 стандартных показателей головного мозга и сосудов шеи. Они сверяются с нормой, эталонными значениями, на основании этого анализа ставится предварительный диагноз.

Назначить дальнейшее лечение и наблюдать за динамикой развития в дальнейшем будет детский невропатолог. Лечение может занять не один месяц, в контрольный срок придется обследование повторить. К сожалению, нередко у грудных детей серьезные проблемы ЦНС могут иметь очень незначительные внешние проявления.

Следует учесть, что после 12 месяцев проведение нейросонографии может быть невозможным из-за того, что родничок зарос костной тканью.

Методы исследования мозга с помощью ультразвука безопасны, информативны и просты для проведения у грудничков. Анализирует результаты и назначает лечение детский невропатолог. В сложных случаях приходится повторять эту процедуру каждый месяц для оценки динамики развития патологии.

Крёстный родитель — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 12 октября 2019; проверки требует 1 правка. Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 12 октября 2019; проверки требует 1 правка.

Крёстный оте́ц («крёстный»), а также крёстная ма́ть («крёстная») — духовный родитель в христианской традиции, который в ходе таинства крещения принимает ответственность перед Богом за духовное воспитание и благочестие крещаемого: кре́стника или кре́стницы. Восприе́мником или восприе́мницей^[1] при христианском обряде крещения обозначается человек, который непосредственно принимает крещаемого, вынутого из купели, из рук священника.

Устаревшими терминами кум и кума́ именуют приятилей родителей, с детьми которых дружит ребенок. Они также оказывают косвенное влияние на воспитание и развитие ребенка.

Церковные правила предусматривают одного крёстного (того же пола, что и крещаемый), но с XV века в России принято, что крёстных родителей должно быть двое, разного пола^[2].

Требования к восприемникам в православии[править | править код]

Не каждый человек может быть допущен к принятию из купели крещаемого. Церковными правилами^[3] восприемниками не могут быть:

1. Родители самого крещаемого и ли́ца, состоящие в кровном родстве (это запрещение не носит безусловно обязательной силы).
2. Монахи, так как монашеский сан соединяется с полным отречением от мира (исторически монашеские власти и монахи необщежительных монастырей бывают восприемниками^[4]).
3. Не достигшие совершеннолетия.
4. Иноверцы, причём не только нехристиане, но даже и инославные. В некоторых случаях в прошлом по политическим обстоятельствам допускались восприемники из инославных, но с тем условием, чтобы они читали символ веры так, как он читается в Православной церкви.

Источники расходятся в вопросе, могут ли крёстные отец и мать впоследствии вступить в брак между собой^[5]: дореволюционное церковное право этому не препятствовало^[6], многие современные источники утверждают обратное^[7].

В православии восприемники обязаны^[8]:

• научить крестников обращаться к таинствам церкви (исповедь и причащение),
• дать им знание о смысле богослужения и особенностях церковного календаря,
• приучать посещать церковные службы и поститься.

В обязанности восприемников также входит помощь крестникам в повседневной жизни: защита крестников от соблазнов и искушений, совет в выборе образования и профессии, супруга или супруги.

ru.wikipedia.org

Обязанности крестного папы — Православный журнал «Фома»

Отвечает протоиерей Андрей Ромашко, клирик храма Казанской иконы Богородицы п. Краснообск, руководитель православного подросткового клуба «Ковчег», Новосибирская область:

Крестный отец – тот человек, который произносит за ребенка крещальные обеты, пока малыш не может сделать это самостоятельно. Поэтому первая и главнейшая обязанность крестного – выполнять то, что он пообещал Богу за своего крестника. А что мы обещаем при крещении? Ответ на этот вопрос обязан знать будущий крестный. Для чего люди крестятся, что дает это таинство человеку, во что мы верим, как мы молимся, как проходит крещение и как вести себя в храме – все это должен знать крестный, чтобы выполнить свои обеты и научить этому взрослеющего отрока.

Вы спросите, а разве родители не могут этого сделать? Могут, конечно. Но, родители – это «заинтересованная сторона», поскольку на родительское воспитание сильно влияют их личные эмоции. То они перегибают палку, то, наоборот, дают ненужную вольницу. В общем – нет пророка в своем отечестве, от своих трудно воспринять критику, особенно в подростковом возрасте. Вот здесь и потребуется крестный – взрослый мужчина «со стороны», но, тем не менее, хорошо знающий своего подопечного и его семью, третейский судья, которому можно доверять. Кстати, быть таким, достойным уважения и доверия для своего крестника, – тоже одна из обязанностей крестного.

Но, ждать, пока ребенок вырастет и столкнется с проблемами переходного возраста, не нужно. Уже с самого младенчества можно помогать родителям в становлении духовной жизни ребенка. Свозить в храм на причастие, подготовить к первой исповеди, книжку правильную подарить, и, конечно, молиться Богу о здравии своего крестника, это нужно делать всегда и везде, даже находясь за тысячи километров от ребенка, Бог везде слышит.

Если же говорить о непосредственной подготовке к таинству Крещения, то от крестного требуется     самому оказаться в Церкви. Не в церковном здании, конечно, а в Церкви Христовой, с которой мы воссоединяемся в таинстве Причащения. Нужно быть самому стопроцентным христианином, чтобы поручаться за кого-то еще. А, с учетом наших грехов и грешочков, эта стопроцентность достигается только в Причащении, которому предшествует Исповедь. Грехи (даже на уровне мыслей, не то что поступков) отделяют нас от Бога, а Исповедь и Причастие снова возвращают, и соединяют. Так что, собираясь стать крестным, нужно подумать и о своей душе.

Ну и само церковное здание посетить будет не лишним: заранее прослушать подготовительные к Крещению беседы, разобрать Символ Веры, взять книги об основах православия. И, конечно, «технические» вопросы: что и как будет происходить, во сколько прийти, что взять с собой, можно ли фотографировать и тому подобное.

Есть в нашей русской традиции и такая обязанность: крестик малышу покупает крестный.

 

Фото Надежды Ткаченко

foma.ru

Обязанности крестного отца — Водой и Духом — Духовный источник

Обязанности крестного отца во время Крещения 

Подготовку к Таинству Крещения крестному отцу и крестной матери полезнее начать задолго до самого таинства. В первую очередь данная подготовка заключается в изучении Священного Писания, основ православной веры и главных правил христианского благочестия.

Формально крестному отцу не обязательно поститься, исповедоваться и причащаться перед таинством, однако, если Вы человек верующий и связаны с Церковью не одним лишь собственным крещением, то, вероятнее всего, придерживаетесь этих правил постоянно, и для Вас не станет трудностью заранее исповедоваться и причаститься.

После того, как Вы согласились стать крестным отцом, не откладывайте непосредственную подготовку к таинству в долгий ящик. Первым делом посетите храм, в котором решено крестить малыша. Священник, который будет крестить малыша, проведет с Вами собеседование перед Крещением и подскажет, что нужно купить для Таинства. Это крестильный набор, состоящий из крещального крестика и крещальной рубашки. Кроме того, нужна будет простыня или полотенце для того, чтобы завернуть и вытереть малыша после погружения в купель. Традиционно нательный крестик для мальчика покупает крестный отец, а для девочки — крестная мать, которая приносит также и полотенце. Но если все необходимое купит только один крестный – ничего страшного. По сути, это не имеет какого-то особенного значения.

Иерей, крестные родители и ребенок — главные участники таинства. Родные родители ребенка лишь наблюдают таинство и молятся вместе с приглашенными.

В обязанности крестного отца при Крещении входит держать малыша на руках, если крещается мальчик. Крестная мать в это время стоит рядом. Если крещается девочка, то все происходит наоборот. Перед совершением таинства батюшка в белом облачении обходит крещальню или храм, читая три молитвы. После этого он просит крестного и крестника обратиться лицом на запад и задает крещаемому несколько вопросов. Если крещаемый младенец, то за него на эти вопросы отвечает крестный отец. Кроме того, во время крещения крестные родители вслух читают «Символ веры» вместо младенца и произносят от его лица обеты отречения от сатаны. Постарайтесь выучить Символ веры наизусть. Он есть в любом молитвослове, который Вы можете приобрести в любой церковной лавке. Мальчика от купели воспринимает крестный отец, а девочку – крестная мать. Второй крестный родитель помогает вытирать малыша и одевать на него крестильную рубашечку.

В обязанности крестной матери и крестного отца кроме всего прочего входит вопрос о том, что подарить крестнику на крестины.

Обязанности крестного после Крещения

Обязанности крестного отца, которые он принимает на себя в Таинстве Крещения очень серьезны, поэтому Вы должны четко понимать, что от Вас требуется в будущем.

Крестный отец обязан дать духовное воспитание своему крестнику, донести до сведения ребенка главные каноны православной веры, научить малыша прибегать к спасительным таинствам Исповеди и Причастия, помогать родителям в воспитании и уходе за крестником, и понести ответственность за воспитание и жизнь ребенка в случае, если с его родителями что-нибудь случится. Но, конечно, главная обязанность крестного отца – это молитва о крестнике.

В обязанности крестных родителей входит и опека крестника от разнообразных искушений и греховных соблазнов, которые представляют особую опасность в детском и подростковом возрасте. Крестный отец, зная характер, таланты и желания крестника может помочь ему с выбором образования, будущей профессии и даже супруга.

Помните, что от того, насколько хорошо Вы будете исполнять свои обязанности крестного отца, будет во многом зависеть судьба Вашего крестника, поэтому легкомысленное отношение к ним просто недопустимо.

Теперь Вы понимаете, почему не стоит бездумно соглашаться на приглашение стать крестным отцом, в особенности, если у вас уже есть крестник. Подумайте, хватит ли у вас сил, терпения, мудрости и любви, чтобы справиться с такой серьезной обязанностью, как духовное воспитание малыша.

Крестный отец должен осознавать ответственность за свои обязанности

К сожалению, в основном обязанности крестного отца сейчас сводятся к тому, чтобы купить нательный крест для будущего крестника, расплатиться за таинство, выпить за счастье крестника и попрощаться с ним до неизвестно когда состоящегося свидания, регулярно отмечая свое крестное отцовство игрушками или купюрой в конверте. Однако для Православной Церкви обязанности крестного отца вовсе не таковы.

В Таинстве Вы вместо младенца отрекаетесь от дьявола, его гордыни и служения его, изъявляете за малыша полную готовность сочетаться Христу. Постарайтесь воспитать малыша так, чтобы Вам самому не было в дальнейшем стыдно за свое поручительство.

Помните, что нет обязанности выше, священнее и страшнее, чем те, что Вы возлагаете на себя, став крестным отцом. Конечно, трудно вести других по трудному жизненному пути, если ты и сам постоянно спотыкаешься, а делать это необходимо, потому что Вы сами согласились, взялись за это и теперь бесконечном ответе за того, кого поручились.

Вы можете подумать, что такие обязанности и родному отцу не по силам исполнить. Но именно поэтому Церковь и дала Вас ему в помощь. Вы должны помогать друг другу в нелегком деле воспитания ребенка. Кроме того, Вы как крестный отец обязаны наблюдать даже за родными родителями малыша. Вспомните, ведь сколько есть семей, в которых родители никак не заботятся о духовно-нравственном воспитании ребенка. Сколько пап, которые не считают своей обязанностью воспитание малыша. Сколько мам, которые отдают детей няням, чтобы попросту не обременять свою жизнь и не отказываться от привычных удовольствий. Именно тут и находится Ваше поприще для духовной деятельности крестного отца. Именно тут Вы должны брать слово и напоминать отцу о его семейном долге воспитывать и учить своего малыша, напоминать матери, тяготящейся материнскими обязанностями, о ее долге.

Если Вам кажется, что эти задачи очень трудны и невыполнимы, то подумайте освященном достоинстве звания крестного отца и деятельности, которая дает Вам право быть земным ангелом-хранителем маленького человека; подумайте о том, какие блага готовит Отец Небесный тому, кто научит и воспитает человека в Любви Божией.

Кроме того, и для Вас лично деятельность крестного не будет бесполезной. Если Вы понимаете необходимость духовного воспитания своего крестника, а сами не очень сильны в этой науке, то, непременно, и сами ее изучать вместе с ребенком.
Если сами Вы не часто посещаете церковь, то теперь нет-нет, да и сходите вместе с ребенком. Если Вы любите поболтать или обсудить чьи-то поступки, то придется сто раз подумать перед тем, как что-то сказать, потому что маленький крестник или крестница крутится вокруг Вас. И Вам приятно, и ребенку полезно.

Теперь, если Бог привел или приведет Вас стать для кого-то восприемником, то Вы согласитесь на это не очертя голову, а обдумав и подготовившись ко всему хорошенько, и станете для своего крестника истинным крестным отцом.

www.komiprav.ru

Каковы обязанности крестной матери? | Материнство

По традиции Церкви младенца крестили на сороковой день жизни. Какого-то церковного установления крещения на сороковой день нет, это скорее практика, связанная с тем, что до сорокового дня Церковь удерживает женщину-родительницу от вхождения в храм по причине ее естественной женской слабости и послеродовых немощей и истечений, которые в это время у нее бывают. Как мы знаем, Сретение Господне также произошло именно в сороковой день, в соответствии с законодательством Моисея.

Но непосредственно ко дню крещения не нужно относиться буквально, можно крестить младенца чуть позже, чуть раньше. Прежде, когда храмов было много, и они были близко от дома, крестные могли дойти до ближайшего прихода и без присутствия матери крестить младенца при наречении имени. И сейчас иногда по желанию родителей мы крестим ребенка до сорокового дня. Особенно, когда есть хоть какая-то опасность здоровью ребенка. А если есть угроза его жизни, то можно крестить и в первый, и во второй, и в третий день по рождении.

Понятно, что в таком возрасте требовать от младенца веры и покаяния — двух главных условий соединения с Богом, нельзя. Поэтому с древних времен появились «крестные» — люди, за веру которых крестят младенцев.

Обычай иметь восприемников при Крещении восходит к древнейшему Апостольскому Преданию. Крестным может быть только по-православному верующий человек, способный дать отчет в своей вере. По Требнику, необходимым считается только один восприемник — крестный отец для мальчика или крестная мать для девочки. Но по древней русской традиции приглашают и того, и другого.

Не допускаются к восприемничеству монахи и монахини; также и родители не могут быть восприемниками собственных детей. Вообще супруги не могут быть восприемниками при крещении одного младенца, но при этом мужу и жене разрешается быть восприемниками разных детей одних и тех же родителей, но разновременно. Бабушки, дедушки, братья и сестры вполне годятся в крестные родители.

В крайнем случае допускается Крещение и без восприемников, тогда сам священник считается крестным.

Восприемник должен знать Символ веры и прочесть его в соответствующий момент; кроме того, он дает ответы на вопрошения священника об отречении от сатаны и сочетании со Христом.

При Крещении младенцев восприемники приносят и держат на руках своих крестных детей на протяжении всего чинопоследования, причем, если восприемников двое, то мальчика может держать крестная мать, а девочку — крестный отец вплоть до погружения в купель. После троекратного погружения младенца в купель, крестный (того же пола, что и младенец), принимает его из рук священника. Отсюда славянское название крестного — восприемник. Тем самым он на всю жизнь берет на себя обязанность воспитывать ребенка в православном духе, и ответ за это воспитание будет давать на Страшном Суде.

Впоследствии, по достижении ребенком сознательного возраста, восприемник должен объяснить ему основы Православной веры. Эти обязанности предполагают, конечно, что сам восприемник — крещеный и православно верующий человек, знакомый с содержанием Священного Писания, знающий основные молитвы, посещающий церковные богослужения. Крестные родители всегда, до конца своих дней, молятся за крестников, научают их вере и благочестию, приобщают к таинствам.

Связь между восприемниками и их чадами вечная и более глубокая, чем у родителей по плоти. От тщательного исполнения обязанностей крестного зависит участь и его самого, и воспринятого от купели младенца.

Потому, что вера младенца, это вера его крёстных! Крёстные предлагают за него свою веру, свое исповедание и свое сердце, и любовь к Богу. И если этого нет у восприемников, значит, этого нет и у их крестника или крестницы.

Дата публикации 16.10.2007
Автор статьи: Материнство.ру

materinstvo.ru

Зачем будущим крёстным родителям собеседование в храме. Новости общества

Разобраться в собственной вере

— Отец Михаил, что такое крещение?

— Крещение – это духовное рождение человека, если можно такую параллель провести. Это одно из семи таинств церкви, в котором человек посвящается Богу, самое первое и главное таинство, после которого человек получает право называть себя христианином. Потому что он крестится во имя Господа Иисуса Христа.

— Как совершается это таинство?

— Главное и неотъемлемое в таинстве – это вера. Без веры мы не имеем возможности и права крестить человека. Если это взрослый человек, который крестится сам, он имеет собственную веру во Христа, в то, что Он был распят и воскрес, и верит так, как верит святая православная церковь. Если это маленький ребёнок, то у него обязательно должны быть верующие крёстные. Потому что именно они будут обещаться за ребёнка быть верным Богу. Само крещение предполагает диалог, когда священник задаёт вопросы, а крёстный отвечает на них.

— С какого возраста можно крестить ребёнка?

— С любого. Начиная от первого дня и до последних часов и минут жизни можно крестить человека. Самое главное, повторюсь, это вера. Крещение не является гарантом спокойной и лёгкой жизни: покрестим, мол, ребёнка, и всё будет хорошо. Если относитесь к крещению как всего лишь к традиции, то лучше сначала разобраться с собственной верой.

 – Получается, за младенца должны разобраться его родители?

— И сами родители, и крёстные родители. Если родители верующие, то они будут крестить ребёнка, это само собой разумеется. А ребёнок будет видеть родителей и им подражать. Но если у самих родителей веры нет и если за такого ребёнка никто не будет молиться и рассказывать ему о вере, то в чём смысл его крещения? Могу сказать по своему опыту. Когда прихожу к студентам или старшеклассникам, то 80–90 % говорят, что они крещёные, а об основах веры знают единицы.

Если мы выбираем определённый образ жизни, то соглашаемся ему соответствовать. Самый простой вопрос, который нужно задать тем родителям, которые крестят ребёнка: зачем? Если я могу сказать: «Я крещу его, чтобы он был христианином и этому хочу научить, и рассказать, кто такой Господь Иисус Христос», – то это разговор совсем другой.

 

Отец Михаил / Фото: личный архив

www.belpressa.ru

Обязанности крестного отца

Крещение – священный обряд, благодаря которому человек очищается от своих грехов и становится служителем Господа. Познав таинство крещения, ребенок рождается заново – теперь уже духовно.

Во время крестин у малыша появляется еще один отец и мать – крестные. Ранее по церковным традициям был только один крестный, у мальчика – мужчина, у девочки – женщина. Но позднее, когда наступили времена маловерия и разврата, было решено, что спасти душу и веру ребенка одному восприемнику (крестному) будет слишком тяжело. Ведь обязанности крестного отца и матери очень велики.

Что должен знать крестный отец?

Крестный папа – духовный наставник ребенка. В его обязанности входит:

• духовное воспитание крестника;
• донесение основных канонов, которые проповедует церковь и библия, до сведения малыша;
• причащение и исповедование ребенка в церкви;
• помощь родителям в уходе за крестным сыном или дочерью;
• ответственность за воспитание и достойную жизнь крестника в случае смерти родителей.

Также, по негласным правилам, будущие кумовья берут на себя организацию крестин.

Что должна делать крестная мать?

Купить крестильный набор:

1. Специальное белое полотенце с вышивкой.
2. Крестильный костюмчик – белая распашонка и чепчик, в холодное время года – белые штанишки и кофточку. Ладошки и ступни должны остаться открытыми.

Что должен делать крестный отец?

1. Организовать крестины в церкви (договориться с батюшкой).
2. Организовать застолье.
3. Купить крестик и веревочку или цепочку.

Обязанности крестного отца при крещении

Перед крещением будущие родители очищаются духовно – исповедуются, причащаются. Крестному отцу или матери нужно выучить молитву «Символ веры». Эту молитву нужно будет прочесть во время обряда. Также должен дарить крестный отец крестик и цепочку. Крестная мать кроме набора для крещения может подарить крестнику серебряную ложечку.

Можно ли поменять крестного отца?

Крестного отца можно поменять только до совершения обряда крещения. Если по каким либо причинам ваш кум больше не может видеться с ребенком и найдется достойный человек, который будет духовно воспитывать ребенка, он станет для него наставником, но не отцом. Крестную мать тоже поменять нельзя.

Кто не может быть крестным:

• супруги не могут крестить одного и того же ребенка, но могут крестить разных детей в одной семье;
• родные родители ребенка;
• люди не православной веры;
• слабоумные, душевнобольные люди.

 

womanadvice.ru

обязанности крёстных |

Крёстный (восприемник) — в Таинстве Крещения свидетель, поручитель за веру крещаемого, обязанный наставлять его в правилах христианской жизни.

Крещение младенца совершается по вере восприемников, на которых лежит святая обязанность научить детей истинной вере, помочь им стать достойными членами Церкви Христовой.

При Крещении младенцев восприемники бывают для того, чтобы произносить вместо них Символ веры и необходимые ответы и впоследствии иметь попечение о научении вере и нравственности воспринятых ими (VI Всел. соб., прав. 53; Карф., прав. 54, Требник).

При Крещении младенцев восприемники приносят и держат на руках своих крестных детей на протяжении всего чинопоследования, причем, если восприемников двое, то мальчика может держать крестная мать, а девочку – крестный отец вплоть до погружения в купель. После троекратного погружения младенца в купель, он возвращается на руки своему восприемнику (того же пола, что и младенец), который должен иметь в руках чистую пеленку или полотенце, чтобы вытереть тело ребенка. Восприемник должен знать Символ веры и прочесть его в соответствующий момент; кроме того, он дает ответы на вопрошения священника об отречении от сатаны и сочетании со Христом. Впоследствии, по достижении ребенком сознательного возраста, восприемник должен объяснить ему основы Православной веры. Эти обязанности предполагают, конечно, что сам восприемник – крещеный и православно верующий человек, знакомый с содержанием Священного Писания, знающий основные молитвы, посещающий церковные богослужения.

У крестных по отношению к крестникам есть 3 основные обязанности:

1. Молитвенная. Крестный обязан молиться за своего крестника, а также по мере его возрастания научить молитве, чтобы крестник уже сам мог общаться с Богом, благодарить Творца и просить Его о помощи во всех жизненных обстоятельствах.
2. Нравоучительная. На собственном примере, вы должны показать малышу человеческие добродетели – любви, доброты, милосердия, и т.д., чтобы малыш возрастал настоящим добрым христианином.
3. Вероучительная. Обучать крестника основам христианского вероисповедания. (Если вы сами не достаточно осведомлены, то появится повод пройти как минимум огласительные беседы (катехизацию) или пойти в воскресную школу при храме.

В Таинстве Крещения вы обещали Богу, что приведете к нему этого малыша. Помните об этом.

Молитвы за крестников

Молитва за детей и за крестников, отца Иоанна (Крестьянкина)

Сладчайший Иисусе! Боже сердца моего! Ты даровал мне детей по плоти, они Твои по душе. И мою и их души искупил Ты Своею неоцененною Кровию. Ради Крови Твоея Божественныя умоляю Тебя, сладчайший мой Спаситель, благодатью Твоею прикоснись сердца детей моих (имена) и крестников моих (имена), огради их страхом Твоим Божественным, удержи их от дурных наклонностей и привычек, направь их на светлый путь жизни, истины и добра. Укрась жизнь их всем добрым и спасительным, устрой судьбу их яко же Ты Сам хочеши и спаси души их ими же веси судьбами! Господи, Боже отцев наших! Детям моим (имена) и крестникам (имена) дай сердце правое, чтобы соблюдать заповеди Твои, откровения Твои и уставы Твои. И исполнять все это! Аминь.

О воспитании детей добрыми христианами: Молитва родителей ко Господу Богу

Боже, наш милостивый и небесный Отче!

Помилуй наших детей (имена) и крестников (имена), за которых мы смиренно молим Тебя и которых предаем на Твое попечение и защиту.

Вложи в них крепкую веру, научи их благоговеть перед Тобою и удостой их крепко любить Тебя, нашего Создателя и Спасителя.

Направь их, Боже, на путь истины и добра, чтобы они все делали во славу Твоего имени.

Научи их благочестиво и добродетельно жить, быть добрыми христианами и полезными людьми.

Дай им здравие душевное и телесное и успех в трудах.

Избавь их от хитрых козней диавола, от многочисленных соблазнов, от скверных страстей и от всяких нечестивых и беспорядочных людей.

Ради Твоего Сына, Господа нашего Иисуса Христа, по молитвам Его Пречистой Матери и всех святых приведи их к тихой пристани Твоего вечного Царства, чтобы они со всеми праведными всегда благодарили Тебя с единородным Твоим Сыном и животворящим Твоим Духом.Аминь.

 Молитва ко Господу Богу, составленная преподобным Амвросием Оптинским

Господи, Ты Един вся веси, вся можеши и всем хощеши спастись и в разум Истины прийти. Вразуми чад моих (имена) познанием истины Твоей и воли Твоея Святыя, укрепи их ходити по заповедям Твоим и мене грешного помилуй.

Аминь.

Милосердный Господи, Иисусе Христе, Тебе вручаю чад моих, которых Ты даровал мне, исполни моление мое.

Прошу Тебя, Господи, спаси их путями, которые Ты Сам знаешь. Сохрани их от пороков, зла, гордости, и да не коснется душ их ничто, противное Тебе. Но веру, любовь и надежду на спасение даруй им, и да будет свят и непорочен пред Богом их жизненный путь.

Благослови их, Господи, да стремятся они каждую минуту жизни своей исполнить Твою Святую волю, дабы Ты, Господи, мог всегда пребывать с ними Духом Твоим Святым.

Господи, научи их молиться Тебе, дабы молитва была им опорою, отрадою в скорбех и утешением жизни их, и дабы молитвою их спасались и мы, их родители.

Ангелы Твои да хранят их всегда.

Да будут чада мои чутки к горю ближних своих, и да исполнят они Твою заповедь любви. И если согрешат они, то сподоби их, Господи, принести покаяние Тебе, и Ты по Своей неизреченной милости прости их.

Когда же кончится жизнь их земная, то возьми их в Свои Небесные Обители, куда пусть ведут они с собой и других рабов Твоих избранных.

Молитвами Пречистыя Матери Твоея Богородицы и Приснодевы Марии и святых Твоих (перечисляются все святые семьи), Господи, помилуй нас, яко препрославлен еси со Безначальным Твоим Сыном и с Пресвятым и Благим и Животворящим Твоим Духом, ныне и присно, и во веки веков.

Аминь.

pposad.ortox.ru

Тест на беременность положительный, что делать дальше?

Быстрый тест на беременность – великое изобретение человечества, как бы пафосно это ни звучало. Все гениальное должно быть просто.

Сегодня можно пойти в аптеку, купить тест и практически сразу владеть предварительной информацией. Тесты доступны для всех, они есть разных видов, фирм изготовителей. Наиболее популярные фирмы на сегодня:

• Фрау тест;
• Новатест;
• Бебичек;
• Эвитест;
• Клеарблю;
• ББ-тест.

Всех их объединяет одно: анализ можно делать дома и получить достоверный результат на очень ранних сроках. Достаточно нескольких капель мочи. Механизм действия основан на выявлении хорионического гонадотропина человека (ХГЧ). Это гормон, который стимулирует развитие зачатков плаценты (хориона).

Тест положительный, что делать дальше?

https://www.youtube.com/watch?v=J-swna84-AA

Бывает, что женщина долго не может забеременеть, проходит массу обследований вместе с партнёром, иногда – лечение.

Или если был трагический опыт невынашивания беременности, страхи вгоняют в хронический стресс со всеми вытекающими. Ведь речь идёт о желательной, долгожданной беременности! И тут тест позитивный!

Две заветные полосочки, которые важнее всего на свете! Для начала не следует впадать в эйфорию, возьмите себя в руки. Никто не запрещает радоваться, поделиться новостью с отцом планируемого ребёнка, но помните: результаты бывают ошибочные.

Чтобы разочарование не привело к масштабному стрессу, стоит успокоиться. Дальнейших путей три:

1. Оставить всё как есть и ждать явных признаков беременности.
2. Провести повторный анализ спустя два–три дня и после идти в консультацию.
3. Обратиться к медикам, сдать анализ крови на ХГЧ и пройти процедуру ультразвукового обследования.

Наиболее выигрышно выглядит второй вариант. Тактика поведения в первом случае может спровоцировать ложную беременность. Второй способ позволяет не отвлекаться на ложноположительные результаты и не тратить время на ненужное посещение больницы.

Именно третий вариант гарантирует 100% заключение о наличии или отсутствии беременности. УЗИ позволит выявить внематочное расположение плодного яйца. Ранняя диагностика в этом случае может спасти не только способность родить в дальнейшем, но иногда и жизнь.

Если радостная новость подтвердится, поторопимся вставать на учёт по беременности и начинать новую, счастливую жизнь в ожидании своего личного чуда.

Польза медицинского наблюдения

Получить ожидаемый результат теста, это несоизмеримое ни с чем счастье для женщины. И только начало сложного, но радостного пути. Факт подтвердился, теперь его нужно укрепить своими дальнейшими действиями.

Чем раньше вы встанете на учёт по беременности, тем больше шансов выносить и родить здорового ребёнка. Женщины, имеющие тяжёлый опыт нежелательного прерывания беременности, знают об этом. Если это первая долгожданная беременность, нельзя относиться к ней легкомысленно. Современная медицина сводит к минимуму такие риски.

Находясь под контролем специалистов, вы получите возможность делать все необходимые обследования, сдавать анализы, получать консультации профессионалов, генетиков, ультразвуковых диагностов.

Вы и ваш будущий ребёнок будете находиться под всесторонним наблюдением. А это избавит от многих проблем, возникающих при беременности.

Тем более в наше время есть выбор: можно обратиться в государственную поликлинику или к частному специалисту, которому доверяете. Выбирать роддом, в котором желаете родить своего долгожданного ребёнка.

Риски бесконтрольного течения

Отказавшись от наблюдения, подвергаете себя и будущего ребёнка значительным рискам. Могут возникнуть такие осложнения:

• внематочная беременность;
• инфекционные заболевания, передающиеся от матери плоду;
• пропустить момент, когда появляется патология плаценты, которую можно скорректировать;
• заразить ребёнка в родах при плохо санированных родовых путях;
• есть положения плода в матке, при которых физиологические роды невозможны в принципе;
• возможна невынашиваемость по причинам, связанным с патологией репродуктивной системы матери.

Врач назначает необходимые обследования, препараты и процедуры, следит за развитием плода и вашим состоянием, корректируя его.

Ложноположительный результат

Иногда быстрый тест показывает две полоски. Но после этого наступают месячные или повторное обследование опровергает результат. Ложноположительный тест – это дезинформация, разрушающая ваши планы.

Не стоит доверять первому показанию даже самого чувствительного тестирования. Ложноположительный результат возможен при просрочке теста, неправильных условиях его хранения и транспортировки, при заводском браке. Сложно, но можно и само тестирование делать неправильно.

Поэтому контроль через двое суток желательно проводить тестом другой фирмы. Внимательно читайте инструкцию и правильно выполняйте её требования. Неправильное соблюдение процедуры анализа, может привести к неверному ответу.

Ложноположительный результат быстрого теста может быть:

• если недавно был проведён медицинский аборт;
• в случае прооперированной внематочной беременности;
• после самопроизвольного замирания плода на ранних стадиях;
• при некоторых эндокринологических расстройствах;
• во время приёма препаратов, содержащих ХГЧ.

Если об аборте или операции женщина в курсе, то выкидыш может пройти самопроизвольно, незаметно для неё, а тест будет ложноположительным.

Связаны такие ситуации с тем, что организм не может резко перестать продуцировать ХГЧ после начала синтеза, а наличие этого гормона в моче может давать такой недостоверный ответ.

Ложнопозитивный тест может быть:

• перед очередными месячными, если женщина болеет онкологическим заболеванием;
• при кистах желудка и яичников;
• при гормональном сбое в организме женщины.

Тогда вырабатываются в избытке гормоны похожие на ХГЧ и быстрый тест может не различить их.

Касательно месячных, встречаются случаи, когда они наступали на ранних сроках. Только по этому критерию опровергать беременность нельзя.

Климакс и менопауза

Этот период в жизни женщины связан со многими проблемами. Идёт сбой цикла, нерегулярность менструаций, перестройка организма. Трудно определить, есть задержка месячных или нет. Выносить и родить в этом возрасте задача непростая, женский организм уже не так крепок и здоров.

Контрацепция не даёт 100% гарантии, беременность может наступить и в зрелом возрасте. Если женщина готова её сохранить, она приложит к этому все усилия.

При нежелательной беременности быстрый анализ позволит вовремя сориентироваться с причиной задержки. С возрастом увеличивается риск рождения детей с патологией.

Поэтому если есть сомнения, лучше пользоваться тестами для определения беременности на ранних сроках. Положительный тест в такой ситуации – сигнал быстрее обратиться к врачу и решить, как поступить дальше.

Аборт в этом возрасте тоже не прибавит здоровья, кроме того, для женщины, имеющей детей и, возможно, внуков, психологически тяжело пройти эту процедуру.

В период климакса и менопаузы бывают и ложные положительные тестирования.

Это связано с неустойчивой выработкой хорионического гонадотропина в организме. Из-за гормональной перестройки могут быть всплески синтеза ХГЧ и это может показать чувствительный тест.

Нежелательная беременность

Положительный тест при нежелательной беременности – трагедия для женщины. Не отчаивайтесь сразу. Тест может быть ошибочным. Но если результат подтвердился, что делать?

Не паниковать. Взвесить все за и против. Осмысленно и со всей ответственностью принимать решение. Речь идет не только о вашей жизни и будущем, но и о жизни ещё одного живого существа и только в вашей воле это решение. Отбросьте эмоции, оцените опасности аборта и риски дальнейшего бесплодия.

Примите во внимание группу крови. Если у вас отрицательный резус, с каждой последующей беременностью вынашивание плода будет проблематичней.

Хорошо подумайте, настолько ли веска причина, чтобы оборвать новую жизнь. Если вы остались одни, нет помощи, отец ребёнка отказался решать проблему, учёба или слишком юный возраст – с этим сложно, но можно справиться.

Многие женщины решаются на роды в критических для себя ситуациях и впоследствии никогда не жалеют об этом. Есть действительно веские медицинские причины для аборта и грубые психологические травмы, связанные с насилием, когда женщины не могут поступить иначе.

В любом случае слушайте только себя, это ваша жизнь, как бы ни давил на вас социум. Нужно относиться серьёзно к репродуктивному здоровью. Пользоваться контрацепцией, следить за циклом, уважать себя. Пусть положительный тест будет для вас ожидаемым счастьем.

Положительный тест на беременность что делать дальше

Почему слабая вторая полоска в тесте на беременность возможные причины

Сомнительный результат свидетельствует, что исследование пошло неправильно.

Подобная реакция может говорить о различных состояниях:

1. Наступление беременности. Обычно нечеткая полоска означает произошедшее оплодотворение. Яркость реакции зависит от концентрации хорионического гонадотропина в урине. Видимо, в этом случае не выработалось достаточного количества гормона.
2. Проведение теста на раннем сроке гестации. Когда реактив взаимодействует с ХГЧ, имеющем низкое содержание, видна не очень яркая, бледная полоска. Подобный результат наблюдается, если женщина сделала анализ за несколько дней до менструации.
3. Некачественный экспресс-тест. Не исключена покупка бракованного или испорченного устройства для определения беременности. Стоит насторожиться, если полоски выглядят размыто и мутно. В контрольной зоне не должно появиться ни пятен, ни красной полосы. Не забудьте проверить срок годности прибора.
4. Недостаточная чувствительность экспресс-теста. Современные устройства для диагностики беременности характеризуются чувствительностью к ХГЧ 10-25 мМЕ/мл. Если она невысокая, на начальных сроках гестации метод покажет сомнительный результат.
5. На тест попало избыточное содержание биологической жидкости. Если женщина неправильно использует прибор, внимательно не прочитав инструкцию, может проявиться ошибочная реакция.
6. Нарушенный менструальный цикл. При различных гормональных сдвигах иногда получается неправильный результат.
7. Состояние после совершенного аборта или выкидыша. Когда после удаления плодного яйца из полости матки прошло меньше 30 дней, содержание ХГЧ у женщины находится на высоком уровне, а на приборе плохо видно полоску.
8. Использование лекарственных средств для борьбы с бесплодием, содержащих хорионический гонадотропин.
9. Замершая беременность. Когда эмбрион прекращает развиваться, гормон перестает вырабатываться, а прибор показывает белую полоску.
10. Эктопическая (внематочная) беременность. Если зародыш прикрепился вне матки, хорионический гонадотропин не поступает полностью в мочу. Женщина замечает вторую мутную полоску даже спустя две недели после задержки. С наступлением 8 недели гестации появляются признаки «острого живота», что может угрожать жизни пациентки.

Сколько полосок на тесте при беременности

Использовать тестовую систему очень просто. Для этого достаточно только окунуть стик до указанного уровня, подержать 3–5 секунд и через 5 минут проявится ответ – 1 (отрицательно) или 2 (положительно) полосы.

Второй индикатор проявляется благодаря реагенту, вступающему в реакцию с гормоном ХГЧ, если он есть в моче. При его отсутствии индикатор ничего не покажет, не проявится.

Часто бывают случаи, когда индикатор проявляется не полностью (показывает бледную полоску).

Причины могут быть разные, но разделить их можно на 2 категории:

• проблема с тестом – просрочен, некачественный или нарушение во время процедуры;
• недостаточно высокий уровень ХГЧ – слишком ранний срок или воспаление, вызывающее выработку хорионического гонадотропина.

Стики с повышенной чувствительностью способны давать ответ уже при наличии гормона в количестве 10 МЕ/л. Другие реагируют при 20–25 МЕ/л.

Слабоположительный результат теста на беременность что это такое

Чаще всего девушки, подозревающие, что беременны, используют тест-полоски из аптеки (Эвитест, Клеар Блю и т.д.). Эта полоска обработана специальным реактивом, который реагирует на ХГЧ уже в 1 день задержки, а иногда и до неё. При контакте с мочой тест изменяет цвет и становится понятно, есть беременность или нет.

Важно, чтобы первая полоска появилась в том месте, на которое указывает инструкция. Если ее нет или она отобразилась в другой части теста, то он бракованный и стоит купить другой

Обычно тесты показывают положительный либо отрицательный результат. Но бывают и исключения.

В случае, когда одна полоска яркая, а вторая бледная, тест называют слабоположительным. В большинстве случаев это означает, что девушка беременна. Но могут быть и другие причины такого результата.

Вероятность ложного результата

Иногда так получается, что пациентка вроде имеет все признаки и проявления интересного положения, а проведенные тестовые исследования выдают отрицательный результат. Ложноотрицательные результаты обычно часто возникают тех мамочек, которым не терпится, они не хотят ждать задержки и проводят исследование раньше времени, когда хорионический гонадотропин содержится в организме в недостаточном количестве для того, чтобы его обнаружил стрип-тест.

• Даже в первые дни задержки при беременности тест может не обнаружить интересного положения, что опять же связано с недостаточной гормональной концентрацией.
• Хотя при этом девушка может испытывать все прелести первых беременных признаков вроде болезненности и налитости молочных желез, чувствительности сосков, повышения базальных показателей, утренних недомоганий и пр.
• Иногда причиной отсутствия или практически незаметной второй полоски выступает внематочная трансплантация и закрепление плодного яйца. В этом случае у девушки будут все ощущения, как при обычном вынашивании, но уровень продуцируемого хорионом гормона будет пониженным, поэтому сразу после задержки тест может на него не отреагировать.

Если один тест показал отсутствие гестации, то спустя несколько суток надо сделать второй. К этому времени гормональный показатель станет выше и стрип-тест покажет наличие ребенка.

Несколько иначе дело обстоит при ложноположительном результате, когда беременности нет, а тест ее показывает. Почему так происходит? Это может произойти при различных ситуациях, когда хорионический гонадотропин повышается под влиянием определенных факторов. К таковым относят яичниковую кисту и онкопатологии, прием препаратов от бесплодия или постабортивное состояние. Если имеет место онкообразование, то даже у мужчины тест-полоска может показать наличие беременности.

Как выглядит положительный результат диагностики

Большинство женщин полагают, что обязательно должны быть какие-либо признаки, по которым можно определить деликатное положение. У некоторых это так и бывает, но чаще никаких признаков, кроме положительного результата при тестовой диагностике, нет. Особенно при лактации невозможно ничего определить, поскольку даже месячных нет.

Достоверно подтвердить положение можно только с помощью УЗИ через три недели.

Когда делать диагностику, чтобы получить достоверный ответ? Обычно при овуляции на 14–15 ДЦ (день цикла) и примерно на 7 ДПО (день после оплодотворения) эмбрион имплантируется в матку. В этот момент ХГЧ начинает стремительно увеличиваться, и через 3–4 дня сверхчувствительные тесты уже смогут его обнаружить.

Иногда тест показывает две полоски уже на 4–5 ДПО. Такое бывает в случае, если овуляция наступила раньше, чем ее ожидали (не в середине цикла), и произошло зачатие. При цикле 30–36 дней тестовая диагностика тоже покажет ответ на семь дней раньше задержки месячных.

Если на стике вторая полоса проявляется слабо, это не означает положительный результат. Скорее это либо гормональный сбой, либо неправильно проведено исследование (некачественный или просроченный стик).

Как действовать на ранних сроках беременности, чтобы ребенок был здоров советует врач

Чтобы сохранить беременность на раннем сроке, следует позаботиться о своём и здоровье будущего малыша еще на этапе планирования.

Все врачи для правильного развития плода рекомендуют:

1. На этапе планирования пройти полное обследование на наличие заболеваний, и, если есть, вылечить.
2. Полностью исключить из своей жизни все вредные привычки – алкоголь, курение и прочее.
3. Правильно составить свой рацион. Чем больше будет овощей, фруктов, ягод, зелени и соков, тем больше необходимых витаминов и микроэлементов получит малыш для своего развития.
4. Принимать поливитаминный комплекс, витамин Е, фолиевую кислоту и Йодомарин.
5. Беречь себя от простуд и вирусных инфекций.
6. Вовремя ходить на прием к доктору и выполнять все его рекомендации.
7. Лечение любыми лекарственными препаратами следует согласовать с наблюдающим врачом. В особенности это касается обезболивающих препаратов, например, Пенталгин, который выпускается в разных видах, и не все можно принимать при вынашивании малыша.
8. Избегать стрессовых ситуаций, больше отдыхать и гулять на свежем воздухе.
9. Не перенапрягать организм физическими нагрузками, особенно в первом триместре.

Что значит 2 полоски на тесте беременности

Перед использованием любой тест-системы важно прочитать инструкцию, чтобы не было путаницы. Там написано, какой стороной опускать в анализы или не стоит этого делать вообще

Любое самообследование лучше делать утром, а накануне не пить много жидкостей (арбузы еще хуже), чтобы не разбавить состав мочи.

«Полосатые тесты», как их часто называют, не стоит применять до задержки. Но на большем сроке, по разным причинам, они могут давать сомнительный результат:

• ложноположительный (когда нет беременности) тест;
• ложноотрицательный (когда оплодотворение было, а тест не высвечивает).

С тестовой полоской все понятно, но почему их две? На форумах часто спрашивают, «что означают две полоски на тесте беременности?» Но тут все просто, первая полоска – эталон, она контрольная, с ней сравнивают полученный результат.

Именно другой облик дает право сомневаться в беременности, когда вторая линия отличается:

• цветом;
• интенсивностью;
• неравномерностью окрашивания;
• фантомностью проявления (была, потом испарилась).

Бледная полоска не дает полной уверенности в беременности, интенсивно окрасившаяся – 99% вероятности.

Линия слабой интенсивности бывает при наличии гормоноподобных веществ в крови или моче. Многие женщины удивляются, узнав, что у мужчин рак яичек тестируют тем же способом. Опухолевые процессы (у женщин и мужчин) вырабатывают сложные молекулы, на которые реагирует реактив, но эта полоска слабая.

Бледная полоска бывает и на малом сроке беременности, когда концентрация гормона ХГЧ еще не достигла необходимого уровня.

Что означает одна полоска на тесте

В норме, если результат выдает одну полоску, то это обозначает отсутствие беременности. В данном случае проявляется контрольная линия, которая сообщает, что тестирование было проведено правильно. Кроме того, она указывает на отсутствие в организме избыточного хорионического гонадотропина

Чувствительность в подобном тестировании имеет важное значение и достигается за счет пропитки полоски специфическими реагентами. Вероятность ложноположительного и ложноотрицательного результата есть всегда, поэтому любое сомнение требует проведения повторного исследования, а для подтверждения диагноза необходимо сдать кровь на содержание хорионического гонадотропного гормона

Что делать после положительного теста на беременность

Хотя беременности есть долгожданные и не очень, узнать о том, что ты скоро станешь мамой – это всегда волнительно, это масса эмоций, счастья, растерянности.  Потому первое, что нужно сделать, –  радоваться, ведь вы скоро станете мамой, дети это счастье и дар Божий.

После того, как вы вдоволь налюбовались тестом, сохраните его на память: он и снимок с УЗИ станут первыми памятками в альбоме вашего ребенка.

Чтобы убедиться в том, что беременность развивается, можно сдать анализ крови на ХГЧ, 2-3 раза с интервалом в два дня. К сдаче такого анализа не надо готовиться специально, гормон беременности есть в крови всегда, независимо сыты вы или голодны.

Если вы, увидев полоску на тесте, сдержались и не побежали к мужу рассказывать, что вы беременны, то сейчас, после положительного анализа крови на ХГЧ, самое время рассказать ему, что он станет папой. И не обижайтесь на него, если он не упадет от счастья в обморок – мужчины намного сдержаннее в эмоциях, чем мы.

Когда делать УЗИ при беременности? Не спешите на УЗИ, если вас ничего не беспокоит, потому что на маленьком сроке плодное яйцо могут уже увидеть, но сердцебиение могут и не услышать, назначат повторное исследование через две недели, а для будущей мамы это дополнительные переживания. Поэтому записывайтесь на УЗИ не раньше, чем через две недели после задержки.

Если вы не планировали беременность и не принимали специальные витамины для беременных или отдельно фолиевую кислоту – купите и принимайте. Фолиевая кислота нужна для снижения риска пороков развития плода, ее назначают беременным, и если вы не пили ее до беременности, начните как можно скорее.
Вспомните дату начала последних месячных, это важная дата для установления предполагаемой даты родов (ПДР) и акушерского срока беременности. Позже срок могут скорректировать по УЗИ, но именно по акушерскому сроку рассчитываются даты анализов, скринингов, выхода в декрет и родов.

ПДР вы можете подсчитать самостоятельно: от дня последней менструации отнимите три месяца и прибавьте год и одну неделю.

Когда становиться на учет? Если вас беспокоят выделения, боли, сильный токсикоз – идите к гинекологу немедленно. Если вы себя чувствуете хорошо, можно пойти в 8-10 недель.

1. Наверное, пункт про запрет на алкоголь и курение можно не писать, это всем известно.
2. Питаться за двоих точно не стоит, стоит перейти на правильное питание, а также хорошо мыть овощи и фрукты, следить, чтобы блюда из мяса и рыбы проходили хорошую термическую обработку.

Будущие мамы, особенно в первую беременность, нуждаются в дополнительной информации, ведь на протяжении беременности возникает огромное количество вопросов. Сейчас достаточно литературы и интернет-изданий, много форумов для беременных, на нашем сайте можно присоединиться к группе по вашему ПДР  и общаться с будущими мамами с таким же сроком беременности, как и у вас.

Будущий малыш смотрит на мир глазами мамы, смотрите на красивое, любуйтесь природой и слушайте красивую музыку, беременность – это лучшее время в жизни женщины.

Принцип действия

В основе всех тестов на беременность лежит проверка реакции на уровень хорионического гонадотропина человека (гормон беременности или ХГЧ) в урине. Этот гормон начинает производиться женским организмом, как только оплодотворенная яйцеклетка внедрится в стенку матки.

Обычно это случается на 3-4 неделе с начала цикла и совпадает с ожидаемым временем начала менструации. Поэтому раньше предполагаемой задержки тестироваться на факт зачатия не имеет смысла.

Каждый день его количество удваивается, поэтому с каждым днем вероятность достоверного результата при тестировании мочи на этот гормон существенно повышается.

Тестироваться рекомендуется на 4-6 дни задержки цикла, достоверность результатов в это время самая лучшая.

Важно! В утренней урине находится максимальное количество ХГЧ, поэтому тестироваться на беременность желательно с утра.

В аптеках вы можете приобрести такие виды тестов на беременность:

1. Полоска. Выглядит в виде узкой ленты с нанесенной на ней полосой с реагентом (индикатор беременности) и второй, контрольной полосой. Такие полоски помещаются в стаканчик с собранной уриной по отметку и держатся в ней десять секунд. Полоса с индикатором беременности сначала становится фиолетовой, а затем светлеет. После вытаскивания полоски надо подождать результата 3-5 минут. Даже если индикатор беременности стал бледно окрашен, это говорит о наступлении зачатия.
2. Кассета. По сути, это такая же полоска, но в пластмассовом корпусе с проемами для внесения мочи. Для этого из урины, уже собранной в стаканчик, часть забирается пипеткой и капается в проемы. Результаты появляются в соседних проемах через несколько минут.

3. Струйный. При использовании этого тестера не нужно собирать мочу в какую-либо емкость, достаточно подставить его под струю во время мочеиспускания на несколько секунд и подождать. Их чувствительность выше, чем у полосок, и ими можно начинать пользоваться уже за два дня до предполагаемых месячных.Узнайте больше о том, как определить беременность с помощью тестов «Clearblue» и «Фраутест».

4. Электронные. Можно подставлять под струю или помещать в мочу, а результаты анализа отобразятся на цифровом экране. Имеет самую высокую чувствительность к концентрации ХГЧ и может применяться уже за пять суток до планируемых месячных.

Чаще всего женщины пользуются полоской — это самая недорогая и распространенная форма тестирования, определяющая наступление зачатия с вероятностью 98%. Струйный и электронный тесты, хоть и более удобные и чувствительные, имеют гораздо более высокую цену.

Как воспринимать ложноположительный результат теста

Современные тестеры имеют повышенную чувствительность 90–95%. Электронный тест от компании Клеар Блю (Clearblue) имеет гиперчувствительность в 99%. Поэтому, проводя диагностику с соблюдением всех правил, правильность итогов будет в 99% случаев.

Однако бывают случаи, когда экспресс-полоска показывает две полоски, а беременности нет. Не нужно сразу поддаваться панике. Нельзя судить точность результатов лишь по одному тестированию.

В первую очередь нужно провести повторное исследование через 2 дня. Если также показывает две полоски, необходимо посетить кабинет гинеколога и пройти медицинское обследование.

Не нужно забывать и о цвете второй полоски. Если после тестирования вторая полоска проявилась бледно-розовым или синим, то беременности, скорее всего, нет. Такое явление может быть из-за несоблюдения инструкции или неисправности тестера.

А также нужно учитывать множество других факторов при проведении домашнего исследования. В любом случае, если на экспресс-тесте появилось две линии, нужно обратиться в женскую консультацию и удостовериться в правильности своего тестирования.

Тесты для определения беременности

Раннее выявление зачатия для многих женщин имеет важное значение, поэтому тест-плоски в этом деле просто незаменимы. Тест на беременность является своего рода индикатором, помогающим определить интересное положение за счет реакции на повышенную выработку хорионического гонадотропина человека в организме беременной

Тесты бывают различных видов: стрип полоски из бумаги или материала, электронные и планшетные, струйные тесты и пр. Но самыми простыми и финансово доступными при высоком показателе достоверности все же остаются обычные тест-полоски (Эвитест и пр.), относящиеся к первому поколению подобных тестовых систем.

Как они работают

Тест на беременность представляет собой узкую полосочку из специального целлюлозного материала, пропитанную специальными реактивами, обладающими особой чувствительностью к беременному гормону – ХГЧ. Данное гормональное вещество выявляется во многих жидкостях физиологического значения, например, в крови, в слюне, в моче, при условии, что у женщины уже произошло зачатие и имплантация оплодотворенной яйцеклетки в маточную полость. У небеременных девушек нормальные показатели гонадотропного хорионического гормона сохраняются на отметке до 5 Мме/мл.

• Когда происходит зачатие, ХГЧ-гормон активируется, его уровень начинает ХГЧ наблюдаются на 10-12 неделе гестации, а потом показатели хорионического гонадотропина начинают понижаться.
• В основе работы подобного тестирования лежит реакция на мочу пациентки, при контакте с которой реактивы (ими пропитан тест на беременность) начинают взаимодействовать с гормональным веществом.
• Результаты подобного взаимодействия появляются на поверхности теста в виде полоски.
• Если зачатия не произошло, то тест показывает одну полоску, при скором материнстве на стрипе проявится две черты, одна будет контрольной, а другая тестовой.

Информативность и правдивость подобных тестов актуальна лишь после закрепления плодного яйца к маточной стенке, что случается примерно через 10 суток после незащищенного секса.

О полосках

У многих женщин возникает вполне закономерный вопрос, а зачем на тесте нужна вторая полоска и откуда он берется. Итак первая полоска считается контрольной и указывает на то, что тест работает нормально. Если в ходе диагностики исследование показало только тестовую полоску, а контрольная при этом отсутствует, то тестирование считается несостоявшимся, а результаты недостоверными. Т. е. фактически контрольная полоска сообщает о пригодности теста и достоверности его результатов. Тестовая полоска, как уже описывалось выше, является результатом реакции реактива с хорионическим гонадотропином в моче беременной и появляется, когда показатели ХГЧ держатся выше нормы.

Иногда так выходит, что при соблюдении всех требований по выполнению тестирования вторая полоска проявляется, но очень слабо. Специалисты говорят, что даже слабовыраженная полоска указывает на интересное положение. Фактически это означает, что вы беременны, а тусклый цвет черты говорит о пока еще низком уровне хорионического гонадотропина в организме пациентки. Чтобы удостовериться в существующей беременности, нужно повторить тестирование через несколько суток, когда показатели ХГЧ заметно повысятся и реактивы будут реагировать на гормон более ярко.

Существует и еще одно мнение относительно яркости проявившихся на стрип-тесте полосок. Говорят, что если тестовая линия проявилась насыщенным ярким оттенком, то это говорит о повышенном уровне хорионического гормона и о том, что женщине вскоре предстоит родить дочурку. При тусклом цвете второй полоски и невысоком уровне ХГЧ говорят о скором рождении мальчика. Сложно сказать о достоверности данной теории, но она имеет место, а уж прислушиваться к ней или проигнорировать – личное дело каждого.

Лекарства

Прием ХГЧ-содержащих препаратов также может дать ложноположительный результат. Поэтому следует прекратить прием данных средств и уже через 12-15 дней реакция на тесте будет правильной. Такие препараты назначаются при задержке полового созревания или при бесплодии с ановуляцией.

Если вы сомневаетесь в достоверности теста, то в любой гинекологической клинике или в лаборатории, предназначенной для сдачи анализов, вам могут провести исследование венозной крови, точность которого во много раз выше, чем у теста с мочой. Сроки готовности анализа — от одного до двух дней.

Многие чувствуют зарождение новой жизни внутри себя интуитивно. Замечают изменения в поведении и в эмоциональном фоне, но проводить тест не спешат, так как для правильного результата необходимо выждать определенное время. Ведь уровень ХГЧ повышается ежедневно после успешного оплодотворения, а на следующий день после задержки результат будет гораздо точнее, чем сделанный ранее.

В любом случае если беременности нет, а тест положительный, обратитесь к гинекологу. Иногда врач предлагает сделать тест прямо в кабине, чтобы убедиться, правильно ли вы следовали инструкции. Бывает, что женщины удивляются внезапному противоположному результату, тогда специалист расскажет, где была допущена ошибка, дабы в следующий раз все было сделано правильно.

Что делать, если вторая полоска бледная

Существует несколько вариантов, что делать при получении сомнительного результата процедуры.

Самый распространённый и простой способ — повторное проведение диагностики.

Однако во второй раз нужно учитывать все требуемые правила и факторы. Врачи не советуют делать исследование в этот же день. Выждите несколько суток после первого тестирования, чтобы увеличить эффективность прибора. Если исследования повторно показывают светлую или тусклую вторую линию и вызывают сомнения, приступайте к другим способам.

Другие методы:

1. Анализ крови на хорионический гонадотропин. На ранних сроках гестации концентрация ХГЧ повышается сначала в крови, а потом в моче. Уровень гормона в крови выше по сравнению с уриной. Исследование считается надежнее, поскольку дает верные результаты раньше по сроку на несколько недель. Анализ разрешается проводить в первые сутки задержки месячных либо спустя 20-30 суток со дня последней менструации. Содержание ХГЧ в крови постоянно повышается до 12 недели беременности, а затем снижается.
2. Ультразвуковая диагностика. УЗИ позволяет специалисту подтвердить или опровергнуть беременность, а также своевременно выявить имеющиеся осложнения либо заболевания ребенка. Первое плановое исследование назначается женщине на сроке 10-14 недель. Иногда процедура проводится раньше указанного периода ввиду наличия показаний.
3. Посещение гинеколога. Обязательно явитесь на прием к врачу. При первом визите доктор спросит у вас дату, когда начались последние месячные, применяемые средства контрацепции и наличие сопутствующих хронических заболеваний. Во время осмотра доктор подтвердит или опровергнет наступление «интересного положения». В отличие от других способов диагностики при осмотре гинеколог сможет определить срок гестации.

Не паникуйте, увидев светлую линию в экспресс-тесте. Точный ответ на вопрос, есть ли беременность, даст только специалист лечебного учреждения.

как выглядит, что делать дальше

Беременность не всегда бывает плановая, чаще она неожиданная. При близких отношениях с мужчиной девушки должны давать себе отчет о возможном зачатии. Момент оплодотворения, с высокой долей достоверности, подтвердит положительный тест на беременность. Задержку и косвенные признаки нельзя воспринимать как «вердикт». Серьезно готовиться к предстоящему материнству можно после подтверждения врача: «Поздравляю, вы беременны!»    

Как выглядит положительный тест на беременность и принцип его работы

Сложно представить, как жили люди до изобретения аптечных экспресс-тестов! Сейчас при каждой задержке не нужно посещать гинекологию, чтобы «любимый доктор» сказал «да» или «нет». При подозрении раньше можно было полагаться только самочувствие.

Эффективных противозачаточных средств раньше не было, тем более – тестов. Наши бабушки и мамы привычно ходили на аборты, как на удаление больного зуба. Прерывание беременности выглядело как варварская альтернатива контрацепции. Это было небезопасно для здоровья, о тесте на беременность, положительный или отрицательный будет, только мечтали.
   
Сегодня эффективно работают несколько разновидностей тестов для определения беременности, самым известным остается «две полоски». Не дает стопроцентной достоверности, зато он понятный и доступный. Считается примитивным определителем гормона ХГЧ в крови (и моче), вырабатываемым формирующейся плацентой, работает как лакмусовая бумага с пропиткой.

Если есть подозрения на ложноположительный результат, бытовое «обследование» простейшим устройством стоит повторить через 2-3 дня. Желательно использовать тестеры разного типа (спрашивайте в аптеке):

1. Ультра чувствительный (для ранних сроков).
2. Планшетный (с окошками).
3. Стрип-тест (с полосками).
4. Струйный (удобен для использования в любых условиях).
5. Электронный (высвечивается надпись «pregnant» или «not pregnant»).

Молодые женщины демонстрируют полную неосведомленность, когда мужчины расспрашивают про положительные тест-полоски на беременность. С проявляющейся при апробации полосой все понятно, но зачем вторая?

Первая линия – контрольная, показывающая степень окрашивания пробника, его цвет, равномерность и интенсивность. Вторая полоска бывает пятнами, бледная или «фантомная» (почти незаметная). Сомнение вызывают слабо проявляющиеся положительные тест-полоски на беременность, особенно когда зачатие долгожданное.

Внимание: При любом типе тестирования важно прочитать инструкцию и выполнить рекомендации, иначе дорогой определитель хорионического гонадотропина применят неправильно.

Если девушка не знает, как выглядит тест на первой неделе беременности, можно воспринять бледное проявление как приговор. Не все тесты способны среагировать на едва зачатый эмбрион, только ультра чувствительные. Они «срабатывают» через неделю или позже. При наличии гормоноподобных веществ при развивающихся опухолевых процессах текст покажет «беременность» даже девственнице и одинокой пожилой даме.    

Пользоваться тестами любого типа довольно просто – утренняя моча должна попасть в окошко или на тестируемый участок. Ее собирают в чистую емкость, чтобы намочить тест. Через время будет понятно, как должен выглядеть положительный тест на беременность. Если ничего не изменилось – зачатия не произошло.  

Когда тест положительный, что делать дальше?

Для женского организма оплодотворение природно. Безрезультатный половой акт в дни овуляции неестественен! По непонятной закономерности те, кто хочет детей, остаются бесплодными. Молодые девушки легко беременеют, хотя психологические не готовы к материнству.

Самое томительное время ожидания – при небольшой задержке месячных, тест слабо проявляется, с другими признаками беременности в организме не понятно. Остается подождать и пройти второе тестирование. Со вступлением в половую жизнь меняется гормональный фон.

Если знаете, как выглядит положительный тест на беременность, без других признаков зачатия не спешите с выводами. Возможны варианты:

• после лечения бесплодия гормональными препаратами женский организм показывает готовность к оплодотворению, которое выглядит как тест на беременность с положительным результатом;
• датчик тестера среагировал на изменения гормонального фона;
• появились другие гормоноподобные реагенты;
• в организме после аборта остались остатки эмбриональной ткани.

Подтверждение «интересного положения» можно получить только в женской консультации после анализа крови на ХГЧ. Не просите сразу назначить УЗИ, на малом сроке ничего не покажет и при увеличившемся животе.       

После близких отношений с мужчиной нельзя «неожиданно» забеременеть. Знаешь, как выглядит тест, когда беременна, но сама не веришь своим глазам? Прогнозируемая ситуация, даже после тщательного предохранения.  Надеяться на мужчину не стоит – неубедительные оправдания ведут к беременности.

Желанна беременность или нет – обращайтесь к доктору с тестом на беременность (положительный результат). Это важно для постановки на учет, при подготовке к аборту или чтобы развеять сомнения. Нередко врачи помогают определиться на ближайшее будущее, если в роду были проблемы с материнством. Важна любая поддержка одиноких матерей (материально и психологически). Только сама женщина несет персональную ответственность перед небом и обществом за аборт или совершившуюся беременность.    

Когда тест на беременность показывает положительный результат без оплодотворения?  

Уже понятно, как выглядит положительный тест на беременность, но важно знать, когда он ложно «сигналит» или ничего не показывает:
 

1. После недавнего аборта гормональный фон говорит о готовности к вынашиванию ребенка, остатки эмбрионального хориона продолжают синтезировать «контрольный» гормон, дающий слабо проявляющийся положительный ответ.
2. Использование теста после выкидыша и при внематочной беременности – бледные полоски.
3. Тест используется не по инструкции, применяется простроченный или некачественный определитель. Кровь и слюна, чтобы скорее определить, когда нет позывов – тоже не вариант.
4. «Грязное» тестирование, когда посуда для мочи, промежность или руки были с примесями органики, мыла или крема.   
5. Синтез гормоноподобных веществ при менопаузе, некоторых заболеваниях, росте опухоли, паразитарных или патологических клеток (рак ЖКТ и мочеполовой сферы, миома матки, дисфункции яичников или киста).
6. Лечение гормональными и комплексными препаратами, использование теста после выкидыша и при внематочной беременности.
7. Ложная или мнимая беременность при повышенном желании зачатия, когда его нет.

Полное обследование после теста на беременность с положительным результатом даст ответ «да!» или «нет!».
 
Пришедший в мир человечек – настоящая радость, о счастье материнства и счастливого отцовства невозможно рассказать, его нужно пережить! Поэтому с первых дней беременности нужно думать не о своих прихотях, а о созидании новой жизни. Ради малыша стоит перейти на здоровый образ жизни, отказаться от алкоголя и сигарет, кушать витаминизированную и белковую пищу.

Когда бывает положительный тест на беременность

Тест на беременность показал две полоски, а это значит, что внутри вас уже зародилась новая жизнь. Чувства и эмоции переполняют вас: от страха перед ответственностью до безумной радости и счастья потому, что вы теперь обрели новый статус «будущая мама»! Как относится к этой новости и нормально переживать смешанные чувства, а также что следует знать о беременности – расскажем в сегодняшней публикации.

Начнем с того, что обсудим проблему смешанных чувств, после того, как тест на беременность показал положительный результат. Переживать двойственные чувства вполне естественно, ведь вы столкнулись с чем-то новым, неизведанным и даже, если вы долго-долго ждали этого события, как правило, поверить что все это произошло с вами очень трудно. Кроме того, гормональные изменения, которые происходят во время беременности, могут проявляться сменой настроения. Поэтому, постарайтесь успокоиться и не придавать смене настроения особого значения. Позвольте себе поплакать или посмеяться от души – все перепады настроения естественны и объяснимы.

Следующий пункт, который беспокоит женщину после того, как тест на беременность показал положительный результат – страх и волнение перед новой жизнью с малышом, переживания за свое здоровье и фигуру. Переживать страхи тоже естественно в вашем положении, однако усугублять ситуацию негативными мыслями не нужно. Конечно, изменения вашей фигуры – неизбежны. Однако совсем необязательно настраивать себя на то, что теперь вы станете толстой и некрасивой. 

Во-первых, беременные женщины очень милые и привлекательные, если ухаживают за собой. Поэтому с самого первого дня дайте себе слово, что даже в декретном отпуске вы будете посещать парикмахера, делать маникюр, ухаживать за кожей лица и тела и носить милые и красивые вещи для беременных, особенно платья. Ведь беременность – не болезнь, а новый, волшебный период в вашей жизни, который откроет вам новые ощущения и изменит мировоззрение в лучшую сторону. 

Во-вторых, если вы сильно волнуетесь о том, что во время беременности наберете лишний вес, то рекомендуем вам сразу после констатирования беременности разработать правильную и сбалансированную программу питания и организовать подвижный режим дня. Соблюдая эти правила, вам не придется опасаться, что вы наберете лишний вес, а сразу после родов вы сами отметите, что ваша фигура вернулась в норму в считанные дни. 

Еще один страх, который посещает женщин после новости о собственной беременности – страх перед родами. 

Бояться боли – вполне естественно, однако впадать в панику при мысли о предстоящих родах ни в коем случае нельзя. 

Во-первых, роды – естественный процесс, поэтому сама природа позаботилась о том, чтобы вы самостоятельно смогли родить малыша. Таким образом, мы должны понимать, что боль при родах вполне терпима, тем более, что миллионы женщин вполне успешно рожают. 

Во-вторых, если вы можете справиться со страхом перед родами, то в сегодняшней медицине есть такой способ обезболивания, как эпидуральная анестезия. Так что при большом желании вы можете попросить своего доктора провести роды под анестезией. 

В-третьих, о страхе перед родами написано тысячи статей и выпущена не одна книга. Вы можете воспользоваться литературой и прочитать, что роды без боли – это не сказка, а реальный факт, о котором пишут многие мамочки. Кроме того, вы узнаете, что невыносимые муки и адская боль, ни что иное – как выдумка. Да, не скроем, процесс родов действительно болезненный, но не настолько, чтобы вы не смогли его выдержать. Каждая женщина способна спокойно перенести и схватки, и роды – запомните это и не поддавайтесь панике.

В заключение отметим, что любые переживания, которые вас посещают после положительного теста на беременность – вполне естественны. Не пугайтесь смены настроения, не замыкайтесь в себе. Поделитесь своими переживаниями с близкими, посоветуйтесь с подругами, которые уже стали мамами, запаситесь поддержкой близких и будьте спокойны – вы со всем справитесь. Ну а для того, чтобы отвлечься от негативных мыслей и наслаждаться «интересным положением» — гуляйте на свежем воздухе, смотрите любимые фильмы, общайтесь с друзьями и получайте удовольствие от всего происходящего!

Мы же, в свою очередь поздравляем вас с таким торжественным событием, желаем вам комфортной беременности и легких родов!

Специально для beremennost.net  Ира Романий

Врач-гинеколог поясняет на какой неделе тест показывает наличие беременности.

Тест на беременность может показать положительный результат на ранних сроках. Многое зависит от условий проведения исследования и от восприимчивости теста.

Существует несколько видов устройств, обладающих разным уровнем чувствительности. Большое значение имеет не только полученный результат, но и степень его выраженности. Так, бледная вторая полоска часто выступает признаком внематочной беременности.

Когда лучше делать тестирование?

Тест на беременность позволяет определить повышенное содержание гормона ХГЧ. После попадания на устройство мочи женщины, находящейся в положении, появляется две полоски или плюс (зависит от модели устройства). Подобное явление наблюдается из-за возникшей реакции между содержащей гормон мочой и специальным реагентом, присутствующим на тесте.

Наличие задержки является одним из главных признаков возможной беременности. Поэтому, отсутствие месячных в положенный срок является достаточным поводом для проведения теста. Проводить исследование рекомендуется не ранее, чем через 7 дней после дня предполагаемой менструации. До этого результаты могут оказаться ложными отрицательными из-за недостаточной для обнаружения концентрации гормона.

Максимальный уровень хорионического гонадотропина человека наблюдается у женщин в крови и моче на 8-9 неделе беременности.

К 7 дню задержки срок беременности может составлять примерно 4-5 недель. В это время содержания гормона в моче достигает уже достаточного уровня для определения тестом.

Если делать тест до задержки или в первые ее дни, результат, также, может оказаться положительным. Подобная ситуация возможна в том случае, если зачатие произошло в самом начале предыдущего цикла и на момент проведения исследования в моче уже может быть обнаружен гормон.

Большое значение при этом имеет время проведения процедуры (желательно делать тест утром после пробуждения), чувствительность теста (электронные и струйные устройства с наибольшей вероятностью показывают положительный результат даже на минимальных сроках).

Важно учитывать, что отрицательный результат теста не является доказательством отсутствия беременности. При появлении на тесте одной полоски рекомендуется провести повторное исследование через несколько дней, если вероятность наличия беременности существует.

Тест при внематочной беременности

Для того чтобы произошло зачатие, яйцеклетка должна оплодотвориться сперматозоидом в маточной трубе. После этого происходит превращение ее в эмбрион. При нормальном течении беременности эмбрион на 5-6 день своего существования продвигается из трубы в полость матки. Там он прикрепляется к стенке матки, начинает расти и развиваться.

Иногда процесс оплодотворения приобретает патологический характер, и формируется внематочная беременность. В таком случае эмбрион не перемещается в полость матки, а закрепляется в маточной трубе. В итоге через некоторое время увеличившийся в размере эмбрион разрывает маточную трубу, и начинается кровотечение.

Раннее обнаружение подобного патологического процесса позволяет в кратчайшие сроки провести оперативное вмешательство. Промедление может привести к серьезным последствиям для женщины, вплоть до летального исхода.

Наличие бледной второй полоски на тесте при существенной задержке в несколько дней является одним из ключевых признаков внематочной беременности.

Сохранение неясных очертаний второй линии при повторном тестировании через некоторое время с большей вероятностью подтверждает возможность подобной проблемы или иных патологических процессов (например, замершей беременности).

При появлении подобного признака необходимо обратить внимание на наличие следующих дополнительных симптомов внематочного положения эмбриона:

• Неприятные тянущие ощущения в нижней части живота.
• Резкие боли в области матки.
• Боли в пояснице.
• Кровянистые выделения.
• Головокружение, обморок.
• Обильное кровотечение.

Важно не заниматься самолечением, а обращаться за помощью к врачам. Только процедура УЗИ позволит определить положение эмбриона и поставить точный диагноз.

Как проводить процедуру?

Для получения достоверного положительного результата на ранних сроках беременности необходимо соблюдать следующие условия:

• Дождаться задержки. Чем больше дней прошло с предполагаемого дня начала менструации, тем с большей вероятностью на тесте появятся четкие две полоски.
• Проводить исследование с утра. После пробуждения необходимо сделать тест, используя первую порцию мочи. Именно в ней содержится максимальное количество гормона ХГЧ. Вероятность появления положительного результата в это время дня наиболее высока. Исключение составляют чувствительные струйные и электронные тесты, которые можно проводить в любое время.
• Соблюдать инструкции. Несоблюдение правил проведения тестирования может привести к недостоверности полученных данных. Инструкция по использованию теста всегда присутствует внутри упаковки.
• Учесть качество теста. Устройство должно быть куплено в аптеке и иметь действующий срок годности. Важно приобретать проверенных производителей.

Появление двух полосок на тесте не всегда говорит о наличии беременности. Ложный положительный результат может появиться у женщин, недавно перенесших аборт или выкидыш. Также, положительная реакция может наблюдаться после оперативного вмешательства, употребления гормональных препаратов, из-за наличия кист или миомы матки и т.д.

Отзывы

Надежда: Делала струйный Фраутест на 5-й день задержки. Вторая полоска была еле видна. Через три дня повторила попытку. На тесте появилось две четких полоски. УЗИ подтвердило беременность на 4 неделе.

Юлия: Делала самый дешевый тест-полоску за 5 дней до предполагаемых месячных. Тест сразу же показал две четких линии.

Олеся: Купила двойной тест. Первый тест сделала в день задержки и он был отрицательным. Через три дня второй тест показал две полоски.

Поделитесь с друзьями

что такое, обзор 7 популярных моделей + советы по выбору

У современных матерей сейчас есть возможность использовать приспособления, облегчающие уход за малышом, высвобождая время для других дел. Таким удачным гаджетом является и шезлонг для новорожденных. Ему и посвящена эта статья, надеемся, с ее помощью мы ответим на многие возникшие у вас вопросы.

Что такое шезлонг и зачем он нужен?

Один из маминых помощников – шезлонг для малыша. Это креслице, в котором чадо может играть, спать, созерцать окружающих и даже принимать пищу.

Преимущества детских шезлонгов состоят в том, что они дают возможность родителям заняться обычными делами, пока ребенок находится в комфортном состоянии. Благодаря компактным размерам кресло можно поместить в багажник любого авто и взять с собой куда угодно. Некоторые модели имеют характер универсальных приспособлений, что даёт возможность пользоваться ими, переоборудуя их впоследствии в стульчики для кормления.

Современные шезлонги для новорожденных имеют встроенные игрушки, можно подвешивать различные элементы, чтобы развивать координацию, моторику и сенсорику малыша.

Как правильно выбирать шезлонг для новорожденных?

Прежде чем купить этот полезный девайс, следует рассмотреть, какие виды детских кресел есть в магазинах. Различают 4 основных типа.

1. Механические модели. Прототип современных шезлонгов, характеризующихся множеством функций. Их недостаток – необходимость раскачивать малыша самостоятельно, это не всегда бывает удобно.
2. Электронные варианты. Это лидеры продаж среди детских шезлонгов для новорожденных. Их преимущество в том, что у родителей освобождаются руки благодаря встроенному механизму вибрации. Можно выбрать вариант звукового сопровождения.
3. Электронные варианты с имитацией укачивания малыша на руках. Характеризуются высоким уровнем функциональности, но имеют высокую цену. По мере роста малыша можно преобразить такой шезлонг в кресло для кормления.
4. Комбинированные модели (кресло + качели). Удобные для использования дома и выезда на пикник или на дачу.

Перечислим, на что следует обратить внимание при выборе.

1. Безопасность. Чтобы положение малыша было физиологичным, и он не сползал с шезлонга, лучше выбирать эргономичные модели с ремнями безопасности и накладками-фиксаторами, а также со специальными вкладышами для новорожденных. Перед покупкой удостоверьтесь в исправности всех механизмов, уделяя максимум внимания креплениям. Шезлонг для новорожденных должен быть очень надежным и прочным.
2. Антиаллергенность. Лучше отдать предпочтение моделям из натуральных тканей, чтобы не спровоцировать возникновение аллергических реакций у малыша. Если вы часто выезжаете с семьёй за город, то стоит обратить внимание на варианты компактных шезлонгов из лёгких дышащих материалов, которые легко снять и выстирать при необходимости.
3. Возраст и вес малыша. Использовать шезлонг для годовалого малыша, особенно, если его вес превышает больше указанного на этикетке и в инструкции,  нецелесообразно.
4. Дополнительные функции (укачивание, вибрация, мелодии, игрушки).

С какого возраста используют кресло-качалку?

Эти кресла можно применять с момента рождения ребенка. Следует заранее убедиться, что конструкция шезлонга соответствует потребностям крохи.

Педиатры рекомендуют применять его с момента первых успехов малыша в удержании головы.

Срок эксплуатации девайса – около 6 месяцев, поскольку по мере роста исчезает потребность пассивно лежать долгое время. Некоторые модели кресел можно впоследствии переоборудовать под стул для кормления.

Цена на такой детский шезлонг для новорожденных выше, даже если приобретать их в Интернет, но это с лихвой компенсируется простотой в эксплуатации и уровнем безопасности.

Лучшие модели шезлонга для малышей

Chicco Polly Swing Up

Шезлонг для новорожденных Polly Swing Up от Chicco – компактное приспособление (67 х 89 х 93 см в сложенном состоянии) для детей с рождения до момента, когда они наберут вес до 9 килограмм. Это высокая модель, такое кресло, по отзывам потребителей, прочно стоит на полу при раскачивании.

Хлопчатобумажный чехол анатомической формы придаёт комфорт малышу, а благодаря системе 5-титочечных ремней с двойным замком безопасность гарантирована. У шезлонга 4 режима укачивания. Есть возможность установить спинку в одно из 3 положений, наклонять козырек в стороны; 3 точки для подвешивания игрушек; специальный съемный вкладыш, который можно постирать; режим вибрации.

На панели находятся кнопки для управления световыми и звуковыми эффектами: 3 колыбельные, 3 мелодии для игры, природные музыкальные мотивы, биение сердца с мигающими в такт огоньками.  Кресло работает на 4 батарейках LR14.

Качели Chicco Polly Swing Up

4moms MamaRoo

Электронная модель шезлонга 4Moms Mamaroo — для малышей с рождения и до достижения 11 килограмм. В ней 5 режимов укачивания, имитирующих движения материнских рук при убаюкивании малыша (вверх-вниз, вправо-влево): поездка на авто, качели, волна, колыбель и кенгуру.

Сидение можно установить в одном из 3 положений, что позволяет малышу спать и играть в шезлонге. На нем есть стойка для фиксации мобиля и иных игрушек, 5 мелодий со звуками природы, возможность подключить mp3-плеер. Питание этого полезного агрегата производится от сети 220 В.

Благодаря нахождению в шезлонге, оснащенному трёхточечным ремнём безопасности, у малыша развивается вестибулярный аппарат.

Такие качельки можно переносить и устанавливать в любой удобный уголок вашего дома благодаря лёгкости (весят 6,5 килограмм) и компактности (размеры: 50 х 60 х 85 см). Для этой модели можно докупить вкладыш для новорожденных.

Шезлонг 4moms MamaRoo

Caretero Rancho

Caretero Rancho — практичное приспособление для отдыха малыша на даче или террасе, отличается оригинальным дизайном, богатой комплектацией и мощным модулем вибрации.

Этот шезлонг для новорожденных характеризуется следующими особенностями:

• модуль вибрации, помогающий малышу уснуть;
• питание девайса — от батареек;
• подходит для малышей с рождения и весом, не превышающим 18 кг;
• из-за конструкции рамы, устойчивой платформы и нескользящих ножек его можно использовать в качестве шезлонга и высокого стула;
• держатель с игрушками можно снимать;
• сиденье с подушкой под головку карапуза позволит отдыхать с комфортом;
• благодаря москитной сетке его можно применять для отдыха малыша на даче без укусов мошек и комаров;
• 4-хступенчатая регулировка спинки позволяет ему адаптироваться к текущим потребностям ребенка;
• бампер и пятиточечный ремень помогают обеспечить безопасность ребенка;
• внешние габариты — 78 х 49 х 68 см.

Caretero Rancho

Jetem Surf

Качеля для малышей, начиная с первого месяца, с весом не выше 11 кг.

Характеристики таковы:

• спинка сидения регулируется: можно выбрать как полностью горизонтальное положение для новорожденного, так и полулежачее для подросшего карапуза;
• пятиточечные ремни безопасности придают прочность и надёжность;
• 3 скорости укачивания и 3 мелодии помогут разнообразить времяпровождение крохи, пока вы займетесь обыденными делами;
• габариты качелей составляют 60 х 58х 73 см, разложенное спальное место комфортное: оно имеет длину 74 сантиметра, ширину – 40 сантиметров;
• съемный чехол легко стирается;
• конструкцию можно легко сложить;
• электронный блок функционирует от батареек LR14;
• чехол легко снять и постирать;
• есть таймер.

Качели Jetem Surf с адаптером

Baby Bjorn Balance Soft

Шезлонг Baby Bjorn Balance Soft имеет мягкую конструкцию из ткани, головка и спинка малыша в нем надежно поддерживаются, вес распределяется равномерно. Эргономичный дизайн обеспечивает покачивание за счет движений малыша, что даёт ему возможность развивать его навыки и умение держаться в равновесии.

Кресло можно использовать и для новорожденного, и для двухлетнего карапуза весом до 13 килограмм.

Шезлонг Baby Bjorn Balance Soft (хлопок)

Tiny Love Лазурный берег

«3 в 1 Tiny Love Лазурный берег» предназначен для деток от рождения до набора 18 кг веса. Уникальная конструкция позволит бутузу удобно устроиться в ней для сна в люльке, а также для игры и активного наблюдения за происходящими вокруг событиями. Для последних двух режимов может быть активирована одна из 7 мелодий, а для первого – режим вибрации.

Мягкие бортики, которые защищают карапуза от выпадения, легко сложить, а спинку поднять, чтобы произвести трансформацию люльки в шезлонг или креслице.

Компактные габариты (75 х 47 х 77 см) позволяют удобно поместить это полезное устройство на любой горизонтальной поверхности.

Чехол имеет съемные детали для обеспечения комфорта, а также внутренние ремни безопасности и съемную дугу с навесными игрушками. В комплект входит ортопедический матрас.

Шезлонг Tiny Love

Pituso Gerbera BR203

Эта модель с трёхточечными ремнями безопасности и ручным укачиванием предназначена для малыша от 0 до 9 месяцев (рассчитана до 11 килограмм). Она весьма компактна, её габариты: 41 х 70 х 69 см.

Спинка может быть установлена в одно из предлагаемых 4 положений, есть фиксатор качания, ножки не скользят. У Pituso Gerbera BR203 есть 3 подвесные игрушки, которые можно заменять, удобный солнцезащитный козырек, ручки для комфортной переноски, легко снимаемый моющийся вкладыш.

Шезлонг Pituso Gerbera BR203

Полезные советы

1. Кресло-шезлонг должно быть мобильным и легким, чтобы мама легко справилась с его транспортировкой.
2. Обратите внимание на модели с вибрацией для укачивания карапуза и мелодиями для развития слуха младенца.
3. Модели с пультом дистанционного управления могут серьезно облегчить жизнь молодым родителям.
4. Если вам важно освободить свои руки, выбирайте электронные модели, которые качают малыша, а не только вибрируют, это более естественно для младенца.
5. Если в состав комплекта входит солнцезащитный капор, он поможет защитить головку малыша на улице, не понадобится надевать чепчик или косынку.
6. Бренд при выборе тоже важен: среди надежных производителей можно выделить Jetem, Graco, Chicco, Fisher-Price, Happy Baby и Tiny Love. Их изделия качественны, имеют доступную цену. Если есть желание и возможность, рассмотрите также более дорогостоящие изделия европейских производителей Concord, Cosatto, BabyBjorn, уровень безопасности и качества которых выше.
7. Если ребёнку исполнилось 3-5 месяцев, в приобретении шезлонга уже практически нет смысла, рассмотрите возможность покупки радионяни, манежа, ходунков или других полезных девайсов. Если малышу около 4 мес., разумнее приобрести стульчик для кормления, чем пользоваться креслицем 2-3 месяца и затем искать, куда его можно пристроить.

Заключение

Как видите, шезлонг для малыша может стать незаменимым помощником мамы, освободить её от необходимости часами укачивать младенца. Впоследствии, когда он подрастёт, креслице можно задействовать в качестве походного стульчика для кормления.

Успешного и счастливого родительства!

ЧТО ТАКОЕ ДЕТСКИЙ ШЕЗЛОНГ И ДЛЯ ЧЕГО ОН НУЖЕН?

Большинство родителей думают, что шезлонг для новорожденного — это совершенно ненужная вещь и бесполезная трата денег!!! Позвольте с вами не согласиться!!! Детский шезлонг — это очень нужная вещь, особенно в первые месяцы жизни крохи. Ведь именно они самые сложны.

Первый месяц — это адаптация родителей к появлению в их жизни такого замечательного чуда, ведь мамочки и папочки вынуждены перестраивать свою жизнь, свои привычки под потребности малыша. А ваше чадо, в свою очередь, привыкает к внешнему миру. Как не крути, но все-равно это стресс, для кого-то чуть больший, для кого-то чуть меньший. Далее, в конце первого месяца жизни у большинства детишек начинаются кишечные колики, которые возникают в результате адаптации организма ребенка к нашей пищи, его кишечник заселяется бактериями, а это процесс достаточно долгий. Как правило он длится от 1 до 3 месяцев. В простонародье этот период называют «100 дней плача».

После небольшой передышки начинается следующий сложный для малыша и его родителей этап — прорезывание зубов. В это время ваше чадо становится капризным, раздражительным, плаксивым, организм некоторых детишек реагирует повышением температуры тела. Первые зубки деток начинают беспокоить обычно в 5-6 месяцев. Данный период в основном завершается в 8-9 месяцев, так как лишь прорезывание первых 4 зубов проходят достаточно болезненно для ребятишек и ощутимо для их родителей, последующие зубки появляются практически без проблем. 

Резюмируя все выше сказанное, можно сделать простой вывод, с рождения малыша и примерно до 9 месяцев — это сложный период как для крохи, так и для его родителей. Сложный не только в физическом, но и эмоциональном плане. Помимо забот о малыше, которого порой, а иногда и очень часто, что-то беспокоит, который требует любви, внимания и заботы, у мамочек есть масса дел по дому: уборка, готовка, стирка, кто-то из мам еще успевает и работать на дому. За всей чередой этих дел просто необходимо уделить время и себе: умыться, поесть, привести себя в порядок, да и просто отдохнуть, чтобы перевести дух и восстановить силы! А для этого нужно свободное время.

Вот именно это свободное время вам и дает детский шезлонг! Малыш в нем может не только бодрствовать, но и спать! А благодаря малому весу, компактности и специальным ручкам, вы можете переносить такой шезлонг в любую комнату, устанавливать его на любой ровной поверхности, в результате чего ваш малыш всегда будет рядом с вами, не будет беспокоиться из-за того, что остался один, а у вас будут свободны руки для выполнения различных дел. Все шезлонги имеют эргономичную форму ложа, поэтому они абсолютно безопасны даже для новорожденных детишек. За безопасность вашего чада отвечают надежные ремни безопасности, которыми оборудованы все шезлонги.

Большинство моделей имеют регулируемую по высоте спинку, благодаря чему, когда кроха подрастет, вы сможете использовать его как креслице. У некоторых шезлонгов есть полозья для качания, музыкальные эффекты с приятными для детского слуха мелодиями (колыбельные, звуки природы и т.д.), виброблок — все это поможет вам быстрее успокоить или убаюкать малыша, отвлечь и заинтересовать его, обеспечив себе опять же свободное время для отдыха, работы или выполнения домашних обязанностей. Как правило, почти все шезлонги оснащаются игровыми элементами, в основном это дуга с подвесными игрушками. Такое дополнение призвано привлечь внимание ребенка и заинтересовать его. В процессе разглядывания, а в дальнейшем и игры с такими приспособлениями, ваш ребенок будет развивать важнейшие психофизиологические функции: внимание, мышление, восприятие, координацию движений рук и т.п. 

Таким образом, в заключении, детский шезлонг — это действительно очень нужная вещь в доме, где есть новорожденный малыш. Его основная функция — завлечь малыша, обеспечив вас бОльшим количеством свободного времени для личных и домашних дел, а также помочь вам успокоить кроху, если он разнервничался или расплакался. Это действительно весомые аргументы для приобретения шезлонга. К тому же, детский шезлонг очень компактен в сложенном виде, поэтому вы спокойно сможете брать его с собой в гости, в поездки, на дачу и в путешествия.

Нам интересно Ваше мнение. Вы можете оставить свой отзыв или просто задать свой вопрос.

Что такое детский шезлонг для новорожденных?

 
Какие они бывают, история создания.

 
Шезло́нг (фр. chaise longue — длинный стул) — лёгкое кресло для отдыха полулежа,

Детский шезлонг длинным креслом, конечно нельзя назвать, но вот положение полулежа — это о нём.

Этот товар по мере его распространения на полках магазинов в наших домах как только не называют.

детская качалка

шезлонг качалка

детское кресло качалка

кресло качалка для новорожденных

детский шезлонг качалка

шезлонг для новорожденных

шезлонг для малышей

детские качели-шезлонг  — и это все о нём …

Итак, что же такое детский шезлонг?

Это небольшое креслице, в которое можно положить ребенка в возрасте от рождения и до 5-6 месяцев. При этом,  предполагается, что для детей это комфортно и им будет чем там заняться(световые, музыкальные эффекты, игрушки), а мама всегда сможет поставить шезлонг там, где ей удобно заниматься своими делами. Во многих моделях есть функция вибро. Как показывает наш опыт общения с клиентами,  пожалуй 25% детишек на это не реагирует,  25% это сильно раздражает и они начинают плакать и капризничать, а есть и такие, которые действительно засыпают, ну максимум, через 2 минуты после включения режима вибрации на шезлонге. Родителям таких — повезло.  однозначно. Таких 50% примерно.  

Есть шезлонги, которые рассчитаны и на больший срок эксплуатации. В них могут сидеть и трехлетние дети.

                         

                   Совет: Не стоит экономить на том, чтобы покупать детские

                                 товары в широком диапазоне

                                 возрастных групп. Как правило, детям они  не удобны и

                                 стандарты безопасности в них сложнее выдержать. 

                                  Покупайте всегда ПО ВОЗРАСТУ РЕБЕНКА. Будь автокресло,

                                  качели или шезлонг. Это проверено нами уже не на одной

                                  тысяче клиентов по их отзывам в процессе нашего общения.

Наглядный пример:

средний рост новорожденного 50 см средний рост ребенка в 3 года — 95см.

Это практически на 100% больше.

Вы будете покупать себе «на вырост» одежду на рост,  который больше вашего на 100% ?

Конечно, ведерком для песка можно успешно пользоваться хоть всю жизнь, но вот всё, что прикладывается к телу(или к чему его прикладывают:) — в эти рамки не вписывается.  Шезлонги в том числе.

 
Учитывая то разнообразие детских шезлонгов, которое мы видим сейчас на рынке, уже не всегда можно сходу ответить на вопрос, как выбрать правильно детскую качалку-шезлонг для новорожденного. Однако  главным критерием для вас всегда будет выступать то, насколько карапузу там будет удобно, комфортно и интересно. Конечно, в идеале — просто «примерить» шезлонг для малыша. Или в шоу-руме, или у знакомых, если у них есть такие штуки, или взяв напрокат разные модели. Если вариант с примеркой не подходит — читайте отзывы мамочек в сети и делайте свои выводы, прежде чем купить эту вещь. 

В отличии от качелей для новорожденных, шезлонги не раскачиваются. У них нет амплитуды качания. Они могут лишь прогибаться под весом ребенка или детишки сами будут себя раскачивать,  двигая в такт ножками. Но к этому приходят далеко не все пользователи.

В зависимости от конструкции, есть модели ,ножки которых прогнуты, как на креслах качалках. Но укачивать тут всё-равно придется родителям.  А учитывая очень небольшую амплитуду качания, этот процесс редко приводит к тому, чтобы вы смогли действительно укачать ребенка и он заснул.

Зато в шезлонгах обычно есть дуга с игрушками. Они могут быть музыкальными или просто будут болтаться, как подвески и своим качанием будут вызывать желание у малышей дотянуться до игрушек.

Шезлонг удобен прежде всего своей компактностью и большей доступностью по цене, чем качели.

Наклон спинки в большинстве детских шезлонгов не  регулируется.

При такой конструкции положение будет зависеть от веса ребенка — чем он больше, тем сильнее будет наклон.

Не стоит также забывать, что если для малышей в 2-3 месяца положение полулежа совершенно нормально, то детишки в 5-6 мес. уже не хотят лежать! У них совсем другие интересы в жизни. Они уже готовы осваивать пространство не только в горизонтальной плоскости, но и по вертикали.

Какие бывают детские шезлонги.

мы решили выделить те моменты, которые являются общими для всех и те, которые присущи определенным моделям .

Все шезлонги	Большинство	Отдельные модели
Довольно компактны	Имеют съемную дугу с игрушками	Имеют съемную дугу с игрушками
Имеют наклон спинки полулёжа	Функцию вибрации	С вибрацией
Съемные чехлы	Работают от батареек	Музыкальное сопровождение
		Световые эффекты
		Возможность изменять наклон спинки
		Стоят поэтому дороже

История детских шезлонгов для новорожденных в Украине.

На рынке Украины этот товар появился в 2006 году. Первопроходцами были шезлонги Fisher-Price Сенсорное развитие, Шлепай и играй и ещё парочка. других моделей.

О том, что это за штука такая, как ее использовать и не вредно ли это ребенку — украинские мамы, папы, бабушки и дедушки не знали ничего.  Интернетом пользовалась небольшая часть населения, да и то, это были только офисные работники в крупных городах. Так что прошёл не один год прежде, чем страна узнала,  насколько удобны эти кресла-качалки для малышей, бабушки перестали падать в обморок при мысли о том, что новорожденного можно положить в эту штуку, а педиатры(те же бабушки:),  успокоились и перестали рассказывать, что это вредно для спинки, ножек и прочих частей тела детишек первых месяцев жизни.

Но, что самое удивительно, так это то, что и на сегодняшний день не все знают, что такое детский шезлонг и чем он отличается от качелей для новорожденных, например.

Baby Service стал предлагать в прокат детские шезлонги ещё весной  2007 года. Далеко не все магазины в то время работали с этим товаром. По мере того, как рос рынок детских товаров и стали появляться новые бренды, производящие кресла — качалки для малышей, мы тоже стали расширять ассортимент, постоянно вводя в прокат новые модели.

У нас накопился огромный опыт работы с этим товаров и опыт общения с тем, кто брал напрокат шезлонги для новорожденных . Вот мы и решили им поделиться.

Наибольший ассортимент детских шезлонгов на рынке представляют такие бренды, как Fisher-Price,  Bright Stars. Пользуются популярностью Tiny Love, Chicco,  Graco — это те компании, которые занимаются разработкой детских товаров, вкладывая в эти процессы значительные средства и интеллектуальные усилия. Большинство остальных тратят деньги только на производство уже придуманных кем-то вещей.

История появления на свет детских шезлонгов.

Да, она берет начало явно не в СССР, там все закончилось на уровне колясок. А прочих удобствах как-то не особо советская промышленность задумывалась.

В загранице же еще в 1847 году в прессе уже появилась вот такая картинка.

Причем, обратите внимание, это не коляска, не ходунки, это устройство, в которое можно было положить ребенка, и чтобы всем при этом было хорошо, полезно и интересно И ребенку и родителям. Прыгунки, качели, шезлонг — все в одном изделии. 

Приспособлений, которые помогали бы малышам учиться ходить было в разных странах и в разное время в общем-то достаточно. Но вот таких, чтобы еще и о родительских интересах заботились — ну, как-то не очень.

Вот по этим фотография можно проследить, как эволюционировал в своем развитии детский шезлонг. Изначально, речь шла только о транспортировке детей(коляски), их кормлении(стульчики для кормления) и обучению первым шагам)ходунки). Постепенно, ходунки и стульчики для кормления начали как-то совмещать свои функции. И на стыке этого стали появляться кресла, в которых можно безопасно оставить ребенка.

    

В Европе, Америке, кстати, все ясно с определением его названия.

Правда  некоторая двусмысленность и наблюдается, судя по поиску по картинкам))

Ясность вносит волшебное слово BABY — вот тут уже никаких разночтений слова BOUNCER (в переводе- вышибала). 

В любом каталоге детских товаров зарубежных интернет магазинов есть разделы bouncer  — прыгунки и шезлонги обычно размещаются там.

 
Это краткая версия статьи из нашей «Энциклопедии детских товаров Baby Service»

автор:Лена Фетисова

репосты  разрешены с открытой ссылкой на данную страницу.

07.08.2015г.

Детский шезлонг-качалка, детское кресло-шезлонг. Шезлонги для новорожденных :: SYL.ru

С появлением малыша привычный уклад жизни кардинально изменился. Теперь в доме главный – ребенок. Все внимание, время и усилия родителей устремлены в сторону своего драгоценного чада. Хочется как можно больше времени находиться рядом с ним, любоваться на крохотные ручки и ножки. Действительно, созерцанием новорожденного можно заниматься сутками. Но, к сожалению, домашних хлопот для мамы никто не отменил. Нужно проявлять заботу обо всех членах семьи: готовить обед, поддерживать чистоту и порядок в доме и осуществлять весь комплекс женских обязанностей.

Многие мамы задумываются о том, как организовать домашние дела таким образом, чтобы ненаглядное чадо было всегда в поле зрения. К счастью, развитие промышленности спешит на помощь родителям. Появившись на рынке детских товаров относительно недавно, детский шезлонг уже успел приобрести популярность у молодых мам и пап.

Что это такое?

Теперь самое время разобраться, что представляет собой детский шезлонг. Это специальная конструкция для размещения ребенка, имеющая форму кресла-качалки, оснащенная устойчивым основанием. Предназначены детские качалки-шезлонги для детей с момента рождения и могут использоваться до той поры, пока ребенку этот предмет будет интересен. В этих устройствах дети могут засыпать, играть, обедать и просто качаться. Часто детское кресло-шезлонг оснащают дополнительными аксессуарами: дугой с мягкими игрушками для активного развития моторики ребенка, музыкальным подвесным мобилем для самых маленьких, столиком для принятия пищи. Лучше, когда все эти дополнительный устройства носят съемный характер. Тогда игрушки не будут отвлекать ребенка от приема пищи и позволят ему спокойно заснуть. Если у вас есть необходимость брать детский шезлонг на улицу, то специально для таких случаев предусмотрены модели с навесом от солнечного света.

Можно ли перемещать шезлонг вместе с малышом?

Это замечательное приспособление можно перемещать в любую комнату по необходимости, и малыш всегда будет под присмотром. К тому же ребенок чувствует себя комфортно, когда знает, что мама рядом. При переносе следует помнить о безопасности.

Перемещать шезлонг требуется без ребенка внутри. Сначала установите кресло, затем укладывайте в него малыша.

Чем должен быть оборудован детский шезлонг?

Как правило, детские качалки-шезлонги оснащаются креплениями для фиксации ребенка внутри. Обычно это три пристегивающихся тройным замком ремня. Обратите внимание, чтобы ткань ремней не была грубой для кожи малыша. Лучше, когда на ремнях есть регуляторы, которые обеспечат максимальный комфорт. Для безопасного сна предусмотрены специальные фиксаторы.

Особенности конструкции некоторых кресел-качалок

Во многих моделях предусмотрено три положения кресла: лежа, полусидя и сидя. Регулировать их можно, исходя из возраста и потребностей ребенка.

Детские шезлонги для новорожденных снабжены специальными подставками под голову и таз. Это очень важно для малыша, ведь он еще не может держать головку. Позже, когда ребенок подрастет и научится этому, подставка будет помогать снять напряжение с шейных мышц. Также такие модели имеют крепежные элемент для малыша в виде трусиков.

По способу устройства шезлонг детский может быть механическим и электронным. Механические модели раскачиваются от движений малыша. Электронные качалки- шезлонги подпитываются от батареек и приводятся в движение специальными вибрационными механизмами. Как правило, последние модели стоят дороже механических аналогов. Педиатры не видят в использовании кресел-качалок ничего вредного. Даже наоборот, легкие покачивающие движения действуют успокаивающе на психику малыша и помогают ему уснуть.

Как правильно выбрать детское кресло-шезлонг?

Среди огромного разнообразия моделей нужно сделать правильный выбор. Хорошо подобранное кресло-качалка доставит радость малышу и обеспечит комфорт родителям. Главным критерием товаров для детей была и остается безопасность. Купить правильный шезлонг детский можно, руководствуясь следующими рекомендациями:

• Перед покупкой понравившейся модели обязательно спросите у продавца сертификат качества, в котором точно указан возраст и вес ребенка.
• Корпус качалки, выполненный из стали, придаст шезлонгу прочность, а широкое основание обеспечит устойчивость и предохранит от опрокидывания.
• Регулируемая спинка понадобится для малышей старше шести месяцев, это же относится к столику для кормления, которым оснащают некоторые модели.
• Детский шезлонг обязательно должен снабжаться фиксаторами, с помощью которых можно полностью блокировать качание.
• Все тканевые части кресла-качалки, которые контактируют с нежной кожей ребенка, должны быть выполнены из натурального, гигроскопичного, гипоалергенного материала. Это убережет малыша от аллергии и раздражения кожи. Не выбирайте детские шезлонги для новорожденных с неестественно яркими расцветками. Яркие краски излишне возбуждающе действуют на психику ребенка и мешают ему уснуть. К тому же интенсивные пигменты могут спровоцировать аллергическую реакцию. Желательно, чтобы все тканевые части приспособления были съемными для того, чтобы их регулярно стирать.
• В пределах доступности ребенка не должно быть отрывающихся мелких деталей, которые могут оказаться у него во рту. Замки и кнопки делаются потайными во избежание травмирования.
• Ремни, обеспечивающие безопасность, должны регулироваться по длине и не сковывать движений малыша. Ткань должна быть прочной, но не грубой для предотвращения натирания кожи.
• Выбирайте модели с сидениями анатомической формы. Для новорожденных понадобятся специальные приспособления для поддержки головы и таза. В таком кресле малышу будет максимально комфортно.
• Выбирайте практичные модели, которые просты в уходе, легко перемещаются и складываются для случаев перевозки в автомобиле.

Некоторые родители думают, что купив самую дорогую вещь для малыша, они делают единственно правильный выбор. Конечно, качество стоит денег, но выбирая супердорогой детский шезлонг, помните, что пройдет немного времени, ребенок научится перемещаться самостоятельно и потеряет интерес к этому приспособлению. И будет вещь, на которую потрачена приличная сумма денег, пылиться на антресолях в ожидании следующего малыша. Так что ищите вариант, сочетающий хорошее качество и приемлемую цену. Поверьте, такое бывает.

Как долго можно пользоваться детским шезлонгом?

При всех имеющихся плюсах пользоваться детскими шезлонгами больше двух часов в день не рекомендуется. Спать малышу удобнее все же в кроватке. При бодрствовании ребенок нуждается в пространстве для того, чтобы переворачиваться, ползать и двигаться свободно. Свободное место даже самой лучшей модели кресла-качалки ограничено, что может негативно сказаться на психическом состоянии и физическом развитии ребенка. Помните, что общение с мамой трудно заменить какими-либо приспособлениями, и будьте с ребенком ласковыми и нежными при любом удобном моменте. При таком условии карапуз растет активно и развивается гармонично.

Что такое шезлонг для новорожденного

Зачем нужен детский шезлонг

Детский шезлонг похож на переносное креслице с функцией качания (кресло-качалка). Обычно такие шезлонги предназначены для малышей от рождения до года, также они рассчитаны по весу.

Обычно шезлонг имеет несколько регулируемых положений высоты — для сна, игры и для кормления. Для безопасности малыша предусмотрено фиксирующее устройство. Существуют модели с вибрацией, игровой дугой и музыкальным блоком различных детских мелодий.

Шезлонги, оборудованные функцией вибрации, хорошо успокаивают и укачивают кроху. Световые и звуковые эффекты способствуют развитию ребенка.

Шезлонг позволит маме заниматься домашней работой, не волнуясь и не бегая постоянно к детской кроватке. Достаточно посадить или положить кроху в шезлонг и поставить рядом с собой на кухне или в гостиной, пока вы занимаетесь делами. Кроме того, для ребенка – это великолепная возможность сменить обстановку и внимательно рассмотреть окружающие его предметы.

В первые месяцы жизни младенца детский шезлонг удобно использовать в качестве стульчика для кормления, зафиксировав сиденье в неподвижном состоянии.

Шезлонг очень пригодится тем мамам, которые в силу разных причин не могут качать детей на руках.

Правила выбора детского шезлонга

Сейчас на рынке товаров для малышей представлен большой ассортимент детских шезлонгов. Приобрести их можно как в простом магазине детских товаров, так и в интернет-магазинах. Прежде чем купить детский шезлонг, определитесь, какие именно функции необходимы вашему ребенку.

Самое главное — это безопасность малыша. Удостоверьтесь в устойчивости конструкции, чтобы она не перевернулась вместе с ребенком, также проверьте наличие фиксирующих ремней. Шезлонг должен иметь функцию неподвижной фиксации и регулировки различных положений кресла. Ручки для транспортировки должны быть удобными и надежно пришитыми.

Детский шезлонг подбирайте соответственно возрасту и весу ребенка. Для новорожденных необходимо сиденье анатомически правильной формы.

Очень удобны складные модели, которые помещаются в багажник машины, они позволят вам выезжать с малышом в гости и на природу с комфортом. Дополнительный плюс – это съемный чехол, который можно постирать в стиральной машине. Различные игрушки, висящие на специальной дуге, развивают зрительные и хватательные рефлексы малыша.

Всегда ли болит спина во время беременности?

Из всех неприятных симптомов будущие мамы чаще отмечают, что болит спина при беременности. Болезненные ощущения возникают в области пояснично-крестцового отдела и копчика, так как там проходят все нервы и сосуды, связанные с органами малого таза. Растущая матка передавливает нервные сплетения, что может вызвать ноющие, тянущие спазмы, которые проходят после изменения положения тела или хорошего отдыха.

Если дискомфорт преследует вас несколько дней подряд и мешает нормальной жизнедеятельности, то необходимо исключить патологию, не связанную с беременностью.

Физиологические причины болей

В период ожидания малыша происходят различные изменения в организме и опорно-двигательном аппарате, которые напрямую влияют на мышечный корсет спины, ее периферическую нервную систему:

• Увеличивается общая масса тела, в результате чего растет нагрузка на таз и нижние конечности, вызывая застойные процессы в них. Нагрузка на суставы у будущих мам увеличена более чем в 2 раза.
• Смещается центр тяжести, что приводит к переносу веса тела, нарушению осанки и прогибу в пояснице.
• Деформируются связки брюшины (разрыхляются, ослабляются и растягиваются), что приводит к повышенной нагрузке и напряжению мышечного корсета спины.
• Ослабляются связки пояснично-крестцового и копчикового отдела, что связано с производством гормона релаксина. Именно он обеспечивает расхождение тазовых костей перед родами.
• При повышенной отечности, которая часто отмечается у будущих мам, ущемляются и сдавливаются нервные стволы, поэтому и болит спина при беременности на поздних сроках.

Боли акушерского характера начинают возникать с самых ранних сроков гестации (до 30% пациенток). Однако, основную часть беременных спазмы в позвоночнике и тянущие боли в пояснице беспокоят только на 20 неделе. В первую очередь, дискомфорт причиняет быстрый рост матки и растяжение ее связок. В нашем организме все взаимосвязано, поэтому маточные мышцы и связки подтягивают спинные, вызывая болезненные ощущения.

В середине первого триместра к процессу активно «подключаются» гормоны. Повышается производство прогестерона и эстрогена, которые обеспечивают нормальную беременность, но влияют на общее самочувствие. Релаксин и вовсе делает сухожилия более мягкими и эластичными, чтобы тазовые кости правильно разошлись.

Также с самых первых недель все полезные элементы из организма матери направляются на построение внутренних систем малыша. Наблюдается дефицит кальция, фосфора и витамина Д. В первую очередь страдают кости и мышцы женщины, в результате чего болит спина при беременности на ранних сроках. Начиная со второго триместра начинает активно расти плод – возрастает давление на крестец и копчик, что вызывает неприятные ощущения. Центр тяжести постепенно смещается вперед, поясница прогибается, а мышцы позвоночника испытывают избыточные нагрузки.

На поздних сроках болевой синдром в пояснице могут вызвать следующие причины:

1. давление головки плода на кости таза ближе к 38 неделе, что может сопровождаться тонусом матки;
2. тренировочные схватки за несколько недель до родов, которые могут отдавать в пояснично-крестцовый отдел;
3. истинные схватки, которые сопровождаются опоясывающими ощущениями вокруг живота и низа спины.

Патологические причины

Болевой синдром может возникнуть и в результате осложнений беременности. Если на фоне спазмов спины возникают кровянистые выделения, схватки или тонус живота, то следует исключить выкидыш, внематочную беременность, пузырный занос или преждевременные роды.

Также у будущей мамы могут возникнуть заболевания внутренних органов и систем.

• Болезни почек. Под воздействием релаксина снижается тонус мочевого пузыря и выделительных каналов, в результате чего может происходить застой мочи в мочевом пузыре (цистит) и почках (пиелонефрит). Воспалительные процессы этих органов часто отдают в нижнюю часть спины. Дополнительно сопровождаются жжением и болью при мочеиспускании, примесями в урине (белок, гной, кровь, слизь), почечными коликами, температурой.
• Панкреатит. Иногда боли в спине при беременности могут быть вызваны воспалением поджелудочной железы. Такое бывает, если будущая мама не соблюдает диету и злоупотребляет жирной пищей, алкоголем. При этом спазмы носят опоясывающий характер и чаще всего возникают во время или после приема пищи. Иногда болезнь появляется на фоне стресса. Дополнительно женщина жалуется на тошноту и рвоту, температуру, нарушения стула.
• Невралгия. Если у беременной в анамнезе были проблемы опорно-двигательного аппарата (остеохондроз, спондилез, грыжи, ущемления копчика, радикулит и т. д.), то при вынашивании малыша они могут обостриться. Как правило, стреляющие спазмы, связанные с ущемлением нервов, могут возникнуть на 2 и 3 триместре при возрастании нагрузки на позвоночник.
• Миозит. Переохлаждение организма может вызвать воспаление спинных мышц, в результате чего возникает острый болевой синдром и скованность движений. Дополнительно может болеть плечевой пояс, конечности, шея.
• Симфизит. Является результатом расхождения костей лонного сочленения на поздних сроках. Зачастую передается по наследству. Симптомы заболевания – дискомфорт в области поясницы и живота, «утиная» походка.

Если у будущей мамы сильно болит спина, то не следует терпеть и игнорировать проблему. Современная медицина предлагает ряд препаратов и процедур, которые можно применять при беременности для облегчения состояния.

Болит поясница при беременности: причины и что делать

Боли в спине при беременности хоть раз беспокоили каждую беременную женщину. В это время в организме женщины происходит много изменений. Все системы начинают работать с увеличенной нагрузкой для обеспечения правильного развития ребенка. Рост ребенка способствует смещению центра тяжести тела будущей мамы. Именно это и становится причиной того, что появляется боль в пояснице при беременности.

Физиологические причины

Для рождения ребенка организм каждой женщины должен подготовиться. Чтобы ребенок появился на свет кости таза должны разойтись, а для этого необходимо сделать соединительную ткань более растяжимой. Для начала этого процесса в самом начале беременности яичники начинают выработку релаксина, который способствует становлению ткани более рыхлой. Все эти изменения способны вызвать боли.

Увеличение веса

Еще одной причиной считается увеличения веса будущей мамочки. Если перед беременностью у женщины присутствовали ортопедические заболевания (остеохондроз, грыжа, радикулит или искривление позвоночника), то боли обязательно будут присутствовать. Ведь увеличение веса прибавляет нагрузку на позвоночник, с которой иногда и здоровый справляется с трудом.

Во время смещения центра тяжести женщина старается это компенсировать выпячиванием живота вперед. Плечи при этом отводятся взад. Происходит выгибание позвоночника, поэтому и болит поясница при беременности.

Рост матки и плода

Когда время родов все ближе, матка становится больше с каждым днем. Она производит давление на сосуды и нервные окончания, которые находятся вблизи позвоночника. Этим и объясняется боль на поздних сроках в лежачем положении. Во время долгого стояния и сидения нагрузка на организм сильно увеличивается. Чтобы избежать болезненности нужно стараться чаще менять положение тела.

Обычно болит спина при беременности со второго триместра. Именно в это время начинается существенный рост ребенка и увеличение массы тела мамы. Исключением считается только случаи, когда беременная вынуждена продолжительно находиться в одной позе. Это способно вызвать боли как в начале беременности, так и в конце.

Перед родами головка малыша начинает давить на позвоночник, чем и вызывает боль. Также в организме начинается предподготовка, заключающаяся в подготовлении организма к боли. Такую боль замечают не все будущие мамочки. У кого-то она выражается очень сильно, у кого-то слабее.

Если чувствуется тонус мышц передней брюшной стенки, то это и есть подготовка к родам. Тонус может возникнуть без причин, но его можно и спровоцировать:

• физическими усилиями;
• оргазмом;
• беспокойствами и расстройствами.

Профилактика болей

Когда болит спина при беременности можно начать следовать простым правилам. Боли будут беспокоить намного реже.

1. Следует делать гимнастику для укрепления мышц.
2. Правильное и сбалансированное питание – залог здоровья, как мамы, так и малыша. Необходимо исключить острую, соленую, жирную и жареную пищу.
3. На период беременности следует забыть о высоких каблуках и перейти на удобную обувь.
4. Если избежать длительного нахождения в одной позе нет возможности, то каждый час следует делать перерывы минут на 10.
5. При необходимости наклониться за упавшей вещью следует присесть, не нагибая при этом спины.
6. Избежать проблем с почками поможет контроль выпиваемой жидкости за день. Про норму следует спросить у врача.
7. Нельзя переохладжать и переутруждать организм, ведь ему требуются силы во время родов.
8. Для полного расслабления позвоночника следует приобрести ортопедический матрас и анатомическую подушку.

Невынашиваемая беременность

Если при беременности болит поясница, то не всегда это безобидные боли. Бывают случаи, когда такая болезненность говорит об угрозе жизни плода, то есть о выкидыше. Выкидышем называется процесс самопроизвольного аборта до 20 недельного срока. Ранним считается выкидыш до 12 недельного срока, поздним – от 13 до 20 недельного.

Если у женщины во время беременности появляются тянущие боли в пояснице и снизу живота, похожие на болезненность в первый день менструации, то это может свидетельствовать о начале выкидыша. С такими симптомами нужно срочно обратиться к врачу, так как ребеночка еще можно спасти.

Если болевые ощущения усилились и стали схваткообразными, появились кровяные выделения, то считается, что выкидыш начался. При этом кровяные выделения могут быть не обильными, а мажущими. Когда начинается отслойка плаценты, происходит выкидыш. Он подразделяется по видам:

• полный;
• не полный.

Если в начале болей плод еще можно спасти, то при отслойке плаценты беременность сохранить не удастся. Полный выкидыш — это выход плодного яйца полностью. После чего кровотечение самопроизвольно останавливается и происходит сокращение матки. Если выкидыш был не полным, то обильное кровотечение продолжается очень долго. В любое время беременности появление таких симптомов говорит об угрозе выкидыша. Поэтому при первых проявлениях нужно срочно обратиться в больницу.

Патология почек

Болезненность спины во время беременности бывает вызвана нарушениями работы почек. Чаще нарушения появляются после 20 недель беременности. Причиной нарушений становится плод. Выделительная система женщины может не справиться с большими нагрузками, что и становится причиной развития пиелонефрита.

Симптомами считаются:

• болезненность поясницы;
• высокая температура тела;
• помутнение мочи.

Проявление симптомов зависит от того, болела ли женщина раньше пиелонефритом или нет. Если это заболевание протекает впервые, то и симптомы будут выражены более остро. Это заболевание требует неотложного лечения. Это объясняется тем, что во время любого воспаления происходит выделение токсинов в кровь. В начале это влияет на развитие плода, затем, с возрастанием нагрузок и отсутствием лечения может погибнуть не только плод, но и сама женщина.

Почечная колика также способна вызвать болезненность в районе поясницы. Если камни в почках, мочеточниках или мочевом пузыре начали двигаться, то обязательно появятся болевые ощущения в спине. Это заболевание не так опасно как пиелонефрит, но вылечить его необходимо. Лечением должен заниматься только врач!

Патологии позвоночника

Болезненность поясницы способна появиться при:

• кифозе;
• сколиозе;
• остеохондрозе и других патологиях позвоночника.

Существенным признаком этих заболеваний является ощущение тяжести в какой-либо области позвоночника. Срочного лечения во время беременности эти патологии не требуют, обычно все проходит после родов. Но говорить своему врачу следует о любом появлении болей или дискомфорта в любой части тела.

Панкреатит

В период беременности, как в начале, так и в конце, это заболевание встречается очень редко. Воспаление поджелудочной железы может быть спровоцировано неправильным питанием. К симптомам относятся:

• ощущение болей в пояснице;
• появление тошноты, рвоты, диареи;
• болезненность подвздошной области живота.

Появление таких признаков требует срочного вызова скорой помощи. Панкреатит в период беременности лечится в стационаре, при этом назначается строгая диета.

В любом случае не стоит рисковать жизнью ребенка и своим здоровьем и вопрос: «Почему болит спина при беременности?» — задавать нужно все же врачу. Если внимательно относиться к своему организму во время беременности, прислушиваться к каждому знаку, который он подает, тогда женщина обязательно испытает радость материнства.

Рекомендуем почитать похожие статьи:

Болит поясница на ранних сроках беременности / Mama66.ru

Состояние беременности сказывается не только на внешности женщины, но и, в большей мере, на её самочувствии. Изменения ощущений своего тела абсолютно нормальны, ведь в организме происходит серьёзная перестройка. Те или иные ощущения дают знать, если что-то идёт не так. Предлагаем рассмотреть боли в пояснице на ранних сроках беременности и то, о чём они могут сказать.

Основная загвоздка в том, что многие женщины либо не обращают на них внимания, либо не относят их на счёт беременности.

Отчего могут возникнуть боли в пояснице на ранних сроках беременности

Некоторые будущие мамочки, ощутив боль в спине, начинают лечить миозит и простуду. Однако, чаще всего, поясничные боли на ранних сроках беременности происходят не от этого. На самом деле, подобные ощущения на первом триместре не редкость.

Дело в том, что, не подвижные дотоле, крестец и бёдренные суставы становятся более расслабленными, вследствие воздействия гормона релаксина. А связки лона подвергаются размягчению. В данном случае, лёгкая боль имеет совершенно естественную природу и не должна вызывать никакого беспокойства у беременной.

Другое дело, если боль приобретает спазматический, ярко выраженный характер, и сопровождается нарушениями координации. Это может быть свидетельством развивающегося симфизита, который возникает от сильного растяжения мышц лона, и может повлечь внутреннее кровотечение. Заболевание должно лечиться в стационаре, под бдительным присмотром медиков.

Также боль в пояснице на ранних сроках беременности может возникнуть из-за смещения центра тяжести, которому способствует растущий животик. Чтобы удерживать равновесие, будущие мамочки инстинктивно разводят плечи и вытягивают шею вперёд. Такое положение увеличивает нагрузку на поясничный отдел позвоночника и, как результат, возникает боль.

Ситуация обостряется, если беременная ранее страдала сколиозом, остеохондрозом, атрофией мышц и другими заболеваниями костно-мышечного аппарата. При пассивном времяпровождении может возникнуть боль, отдающая в нижние конечности. Эти боли вполне естественны, но могут доставлять серьёзные неудобства.

Если боли в пояснице на ранних сроках беременности сопровождаются жаром, отёчностью, тёмной уриной и мигренью, скорее всего, это сигнализирует об обострившихся инфекционных или воспалительных процессах в почках, мочеполовой системе или желчном пузыре. В таком случае нельзя заниматься самолечением, а следует немедленно обратиться к врачу и сдать анализы. При спазматическом характере боли, которая охватывает не только поясничный отдел, но и паховую область, медик, в первую очередь, заподозрит мочекаменную болезнь или почечные колики.

Но самую большую угрозу представляют боли, накатывающие волнами, с тенденцией к усилению схваток. Их можно сравнить с очень болезненными месячными или резью при кишечной инфекции. А если при этом беременная обнаружила подозрительные бурые или коричневые выделения из влагалища, то это уже серьёзный повод для тревоги. Скорее всего, это сигнал о начавшемся или приближающемся выкидыше.

Методы борьбы с болями в пояснице у беременных

Если боль возникла на фоне инфекционного заболевания, то, соответственно, необходимо лечить причину. Метод лечения должен избрать врач. Скорее всего, это будут диета и медикаментозные препараты.

А вот боль физиологического характера можно облегчить только самостоятельно. Даже во время беременности девиз: «движение – это жизнь» весьма актуален.

Будущей мамочке необходимо выполнять зарядку, больше двигаться и гулять. Для дополнительной нагрузки можно записаться в секцию йоги для беременных.

Наиболее безопасным является плавание. Оно вообще благотворно влияет на организм в целом. А физическая подготовка будущей матери значительно облегчает процесс родоразрешения. Подробнее о гимнастке для беременных →

Также необходимо постоянно следить за осанкой, при любом удобном случае растягивать позвоночник и лежать на жёсткой поверхности. Немаловажную роль играет и постель, на которой спит беременная.

Ортопедический матрас поможет снять лишнее напряжение и распределить нагрузку на позвоночник во время сна. А полноценный отдых, это залог устойчивости нервной системы и общего состояния беременной.

Если же боль в пояснице на ранних сроках беременности вызвана радикулитом, миозитом или простудой, можно применить вспомогательные средства. В большинстве случаев, аптечные мази содержат спирты, которые могут нанести вред плоду. Лучшим выходом для беременной будет покой и отсутствие физических нагрузок.

Во время обострения также нельзя применять массаж. Самым эффективным народным средством является медовый компресс, в сочетании с шалью из натуральной шерстью. Необходимо разогреть мёд, нанести его на область поясницы, сверху наложить полиэтилен и замотать платком.

В заключение можно сказать, что зачастую, боли в пояснице при беременности обусловлены обычной перестройкой организма и не несут вреда. Однако чтобы исключить некоторые риски, стоит уточнить природу данного состояния у врача. Будьте здоровы – и вы, и ваш малыш!

Советуем почитать: Мазня на ранних сроках беременности

Почему у беременных болит спина 🚩 беременна болит спина 🚩 Заболевания

Причины болевых ощущений в спине

При выяснении причин появления боли в спине очень важно обратить внимание на состояние здоровья женщины до беременности. Тяжесть в пояснице может возникать из-за проблем с позвоночником, недостатком кальция и ослабленных мышц спины. Большую роль, например, играет общая физическая подготовка женщины. Если организм не привык к физическим нагрузкам, то боли в спине во время беременности избежать практически невозможно.

Для уменьшения болевых ощущений в спине беременным женщинам рекомендуется носить специальный бандаж, который в значительной степени помогает справиться мышцам спины с нагрузками.

Самой распространенной причиной боли в спине во время беременности является значительное перемещение центра тяжести, за счет чего и увеличивается нагрузка на позвоночник. Мышцы практически постоянно находятся в напряженном состоянии, что приводит к возникновению сначала неприятных, а затем и болевых ощущений. Специалисты не рекомендуют носить в этот период каблуки. В противном случае боль может в значительной степени усилиться.

Гормональные изменения организма женщины также являются причинами боли в спине. На поздних сроках беременности тазовые суставы начинают в значительной степени расширяться. Это естественный процесс подготовки к предстоящим родам. Подобные изменения напрямую влияют на состояние мышц спины, что может проявляться в виде болезненных ощущений.

Специалисты рекомендуют больше двигаться во время беременности. Чаще гуляйте на свежем воздухе, делайте специальные упражнения и не ведите «сидячий» или «лежачий» образ жизни.

Если в организме беременной женщины развиваются воспалительные процессы, то симптомом их проявления также могут стать боли в спине. Например, при заболеваниях мочеполовой системы боль проявляется именно в области поясницы. Для выяснения истинных причин тяжести и боли спины необходимо пройти полный курс обследования у соответствующих специалистов.

Профилактика боли в спине во время беременности

Существует два метода предотвращения возникновения боли – перед зачатием и непосредственно после установления факта беременности. Если женщина планирует стать мамой, то необходимо не только пройти курс обследования у гинеколога, но и подготовить свой организм к предстоящим изменениям. Оптимальными вариантами станут занятия спортом, изменение рациона питания, отказ от вредных привычек. При наличии травм позвоночника, радикулита или остеохондроза, болезни надо обязательно вылечить.

Постоянные стрессы также могут стать причинами возникновения боли в спине во время беременности. Каждой женщине необходимо научиться думать в первую очередь о будущем малыше и постараться не реагировать на внешние раздражители.

Во время беременности обращать внимание надо на множество важных моментов. Существует специальная гимнастика, которая помогает не только легче справиться с родами, но и укрепить мышцы спины. Кроме того, стоит обратить внимание на создание максимально комфортных условий во время сна. Матрас должен быть в меру жестким, для уменьшения нагрузки на живот можно использовать дополнительные подушки или свернутые одеяла.