Торт на 4 года девочке из крема: Детские торты из крема под заказ на День Рождения ребенка — заказать торты, украшенные кремом для мальчиков и девочек в Москве

Детские торты из крема под заказ на День Рождения ребенка — заказать торты, украшенные кремом для мальчиков и девочек в Москве

Начинка 1го яруса Выберите начинкуЧИЗКЕЙК -классический торт суфле из сыра Филадельфия с одним слоем бисквита. +0 руб/кгСМЕТАННИК -медовый бисквит с пропиткой из сахарного сиропа с ликером, с прослойками сметанного крема. +0 руб/кгРАДУЖНЫЙ — разноцветные коржи прослоенные йогуртово-ванильным кремом. Идеально при высоте коржей 10-12 см или нужно выбрать цвета. +0 руб/кгНАПОЛЕОН — тонкие коржи из слоеного теста с прослойками легкого заварного крема. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК КЛУБНИКА-МАЛИНА — малиновый бисквит с шоколадом, пропитанный малиновым сиропом, прослойка конфи на основе пюре малины. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре клубники-малины. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК МАНГО-МАРАКУЙЯ — лимонный бисквит с шоколадом, пропитанный сиропом с добавлением ликера Куантро, прослойка конфи на основе пюре манго-маракуйя. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре манго-маракуйя. +0 руб/кгБЕЙЛИС — сочетание легкого мусса на основе ликера Бейлис и белого шоколада с прослойками пралине с хрустящей вафельной крошкой и желе из персиков. +0 руб/кгТРИ ШОКОЛАДА — оригинальное сочетание трёх нежнейших муссов на основе белого, молочного и горького шоколада, с тонкой прослойкой шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро. +0 руб/кгМУСС МАНГО — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный слой суфлейной массы из манго с кусочками консервированного ананаса. +0 руб/кгКЛУБНИЧНЫЙ МУСС — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный нежный слой клубничной суфлейной массы. +0 руб/кгТВОРОЖНО-СУФЛЕЙНЫЙ — один слой тонкого рулетного бисквита, ягодки малины и пышный слой нежной творожной массы. +0 руб/кгПТИЧЬЕ МОЛОКО — воздушное суфле на агаре и нежные песочные коржи. +0 руб/кгКИЕВСКИЙ — это основа из безе в сочетании с необыкновенными орешками и прослойкой изумительного сливочного крема с молочным и шоколадным вкусом. +0 руб/кгМОРКОВНЫЙ — несколько слоев нежного морковного бисквита с измельченным грецким орехом и прослойкой из крема на основе сливочного сыра. +0 руб/кгПОСТНЫЙ — рецепта пирога, придуманного в Америке. Без яиц, молока и сливочного масла. Бисквит с добавлением какао, крем на основе растительных сливок с фруктами — банан, персик, ананас, клубника. +0 руб/кгКРАСНЫЙ БАРХАТ — традиционный американский десерт. В его составе сочный бисквит цвета красного бархата в сочетании с кремом на основе сливочного сыра. +0 руб/кгМИНДАЛЬНО-КАРАМЕЛЬНАЯ — слои миндального бисквита, пропитанного миндальным сиропом, с прослойками крема из сгущенки, грецкого ореха, шоколада. Можно добавить корицу или чернослив. +0 руб/кгДОМАШНИЙ — слои сдобного бисквита «пражский» нп сметане, с прослойками нежного сметанного крема со сливками. +0 руб/кгМЕДОВИК — знакомая с детства «классика». Медовые коржи с кремом из вареной сгущенки. +0 руб/кгАПШЕРОН — настоящая восточная сказка. Бисквит на грецких орешках с традиционной вареной сгущенкой. +0 руб/кгМУРАВЕЙНИК — кусочки хрустящего песочного теста, перемешанные с кремом, в состав которого входит сгущенка, сливочное масло и грецкий орех. +0 руб/кгЭСТЕРХАЗИ — несколько ореховых слоев на основе миндаля и взбитого белка с прослойками сливочно-масляного крема с миндальной крошкой, пралине и коньяком. +0 руб/кгШОКОЛАДНАЯ — несколько слоев шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро либо сиропом, в сочетании с шоколадными сливками и вишневым конфитюром. +0 руб/кгРАФАЭЛЛО — несколько слоев классического бисквита, йогурт, кокосовая стружка, белый шоколад и сгущенное молоко. +0 руб/кгЙОГУРТОВАЯ — несколько слоев классического бисквита, в сочетании с йогуртом, перемешанным с конфитюром на Ваш выбор: вишня, клубника, малина, черника или персик. +0 руб/кгКАРАМЕЛЬНАЯ — несколько слоев легкого бисквита, пропитанного сахарным сиропом, растительные взбитые сливки с добавлением сгущенного молока, грецкого ореха и шоколадной крошки +0 руб/кгФРУКТОВАЯ — слои тонкого бисквита, пропитанного фруктовым сиропом с кремом из натуральных взбитых сливок, бельгийского шоколада, сгущёнки с кусочками фруктов (свежезамороженная клубника и малина, консервированный ананас и персик). +0 руб/кгШЕРВУД — легкий творожный мусс, вишня и шоколадный бисквит. +0 руб/кг

Начинка 2го яруса Выберите начинкуЧИЗКЕЙК -классический торт суфле из сыра Филадельфия с одним слоем бисквита. +0 руб/кгСМЕТАННИК -медовый бисквит с пропиткой из сахарного сиропа с ликером, с прослойками сметанного крема. +0 руб/кгРАДУЖНЫЙ — разноцветные коржи прослоенные йогуртово-ванильным кремом. Идеально при высоте коржей 10-12 см или нужно выбрать цвета. +0 руб/кгНАПОЛЕОН — тонкие коржи из слоеного теста с прослойками легкого заварного крема. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК КЛУБНИКА-МАЛИНА — малиновый бисквит с шоколадом, пропитанный малиновым сиропом, прослойка конфи на основе пюре малины. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре клубники-малины. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК МАНГО-МАРАКУЙЯ — лимонный бисквит с шоколадом, пропитанный сиропом с добавлением ликера Куантро, прослойка конфи на основе пюре манго-маракуйя. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре манго-маракуйя. +0 руб/кгБЕЙЛИС — сочетание легкого мусса на основе ликера Бейлис и белого шоколада с прослойками пралине с хрустящей вафельной крошкой и желе из персиков. +0 руб/кгТРИ ШОКОЛАДА — оригинальное сочетание трёх нежнейших муссов на основе белого, молочного и горького шоколада, с тонкой прослойкой шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро. +0 руб/кгМУСС МАНГО — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный слой суфлейной массы из манго с кусочками консервированного ананаса. +0 руб/кгКЛУБНИЧНЫЙ МУСС — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный нежный слой клубничной суфлейной массы. +0 руб/кгТВОРОЖНО-СУФЛЕЙНЫЙ — один слой тонкого рулетного бисквита, ягодки малины и пышный слой нежной творожной массы. +0 руб/кгПТИЧЬЕ МОЛОКО — воздушное суфле на агаре и нежные песочные коржи. +0 руб/кгКИЕВСКИЙ — это основа из безе в сочетании с необыкновенными орешками и прослойкой изумительного сливочного крема с молочным и шоколадным вкусом. +0 руб/кгМОРКОВНЫЙ — несколько слоев нежного морковного бисквита с измельченным грецким орехом и прослойкой из крема на основе сливочного сыра. +0 руб/кгПОСТНЫЙ — рецепта пирога, придуманного в Америке. Без яиц, молока и сливочного масла. Бисквит с добавлением какао, крем на основе растительных сливок с фруктами — банан, персик, ананас, клубника. +0 руб/кгКРАСНЫЙ БАРХАТ — традиционный американский десерт. В его составе сочный бисквит цвета красного бархата в сочетании с кремом на основе сливочного сыра. +0 руб/кгМИНДАЛЬНО-КАРАМЕЛЬНАЯ — слои миндального бисквита, пропитанного миндальным сиропом, с прослойками крема из сгущенки, грецкого ореха, шоколада. Можно добавить корицу или чернослив. +0 руб/кгДОМАШНИЙ — слои сдобного бисквита «пражский» нп сметане, с прослойками нежного сметанного крема со сливками. +0 руб/кгМЕДОВИК — знакомая с детства «классика». Медовые коржи с кремом из вареной сгущенки. +0 руб/кгАПШЕРОН — настоящая восточная сказка. Бисквит на грецких орешках с традиционной вареной сгущенкой. +0 руб/кгМУРАВЕЙНИК — кусочки хрустящего песочного теста, перемешанные с кремом, в состав которого входит сгущенка, сливочное масло и грецкий орех. +0 руб/кгЭСТЕРХАЗИ — несколько ореховых слоев на основе миндаля и взбитого белка с прослойками сливочно-масляного крема с миндальной крошкой, пралине и коньяком. +0 руб/кгШОКОЛАДНАЯ — несколько слоев шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро либо сиропом, в сочетании с шоколадными сливками и вишневым конфитюром. +0 руб/кгРАФАЭЛЛО — несколько слоев классического бисквита, йогурт, кокосовая стружка, белый шоколад и сгущенное молоко. +0 руб/кгЙОГУРТОВАЯ — несколько слоев классического бисквита, в сочетании с йогуртом, перемешанным с конфитюром на Ваш выбор: вишня, клубника, малина, черника или персик. +0 руб/кгКАРАМЕЛЬНАЯ — несколько слоев легкого бисквита, пропитанного сахарным сиропом, растительные взбитые сливки с добавлением сгущенного молока, грецкого ореха и шоколадной крошки +0 руб/кгФРУКТОВАЯ — слои тонкого бисквита, пропитанного фруктовым сиропом с кремом из натуральных взбитых сливок, бельгийского шоколада, сгущёнки с кусочками фруктов (свежезамороженная клубника и малина, консервированный ананас и персик). +0 руб/кгШЕРВУД — легкий творожный мусс, вишня и шоколадный бисквит. +0 руб/кг

Начинка 3го яруса Выберите начинкуЧИЗКЕЙК -классический торт суфле из сыра Филадельфия с одним слоем бисквита. +0 руб/кгСМЕТАННИК -медовый бисквит с пропиткой из сахарного сиропа с ликером, с прослойками сметанного крема. +0 руб/кгРАДУЖНЫЙ — разноцветные коржи прослоенные йогуртово-ванильным кремом. Идеально при высоте коржей 10-12 см или нужно выбрать цвета. +0 руб/кгНАПОЛЕОН — тонкие коржи из слоеного теста с прослойками легкого заварного крема. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК КЛУБНИКА-МАЛИНА — малиновый бисквит с шоколадом, пропитанный малиновым сиропом, прослойка конфи на основе пюре малины. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре клубники-малины. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК МАНГО-МАРАКУЙЯ — лимонный бисквит с шоколадом, пропитанный сиропом с добавлением ликера Куантро, прослойка конфи на основе пюре манго-маракуйя. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре манго-маракуйя. +0 руб/кгБЕЙЛИС — сочетание легкого мусса на основе ликера Бейлис и белого шоколада с прослойками пралине с хрустящей вафельной крошкой и желе из персиков. +0 руб/кгТРИ ШОКОЛАДА — оригинальное сочетание трёх нежнейших муссов на основе белого, молочного и горького шоколада, с тонкой прослойкой шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро. +0 руб/кгМУСС МАНГО — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный слой суфлейной массы из манго с кусочками консервированного ананаса. +0 руб/кгКЛУБНИЧНЫЙ МУСС — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный нежный слой клубничной суфлейной массы. +0 руб/кгТВОРОЖНО-СУФЛЕЙНЫЙ — один слой тонкого рулетного бисквита, ягодки малины и пышный слой нежной творожной массы. +0 руб/кгПТИЧЬЕ МОЛОКО — воздушное суфле на агаре и нежные песочные коржи. +0 руб/кгКИЕВСКИЙ — это основа из безе в сочетании с необыкновенными орешками и прослойкой изумительного сливочного крема с молочным и шоколадным вкусом. +0 руб/кгМОРКОВНЫЙ — несколько слоев нежного морковного бисквита с измельченным грецким орехом и прослойкой из крема на основе сливочного сыра. +0 руб/кгПОСТНЫЙ — рецепта пирога, придуманного в Америке. Без яиц, молока и сливочного масла. Бисквит с добавлением какао, крем на основе растительных сливок с фруктами — банан, персик, ананас, клубника. +0 руб/кгКРАСНЫЙ БАРХАТ — традиционный американский десерт. В его составе сочный бисквит цвета красного бархата в сочетании с кремом на основе сливочного сыра. +0 руб/кгМИНДАЛЬНО-КАРАМЕЛЬНАЯ — слои миндального бисквита, пропитанного миндальным сиропом, с прослойками крема из сгущенки, грецкого ореха, шоколада. Можно добавить корицу или чернослив. +0 руб/кгДОМАШНИЙ — слои сдобного бисквита «пражский» нп сметане, с прослойками нежного сметанного крема со сливками. +0 руб/кгМЕДОВИК — знакомая с детства «классика». Медовые коржи с кремом из вареной сгущенки. +0 руб/кгАПШЕРОН — настоящая восточная сказка. Бисквит на грецких орешках с традиционной вареной сгущенкой. +0 руб/кгМУРАВЕЙНИК — кусочки хрустящего песочного теста, перемешанные с кремом, в состав которого входит сгущенка, сливочное масло и грецкий орех. +0 руб/кгЭСТЕРХАЗИ — несколько ореховых слоев на основе миндаля и взбитого белка с прослойками сливочно-масляного крема с миндальной крошкой, пралине и коньяком. +0 руб/кгШОКОЛАДНАЯ — несколько слоев шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро либо сиропом, в сочетании с шоколадными сливками и вишневым конфитюром. +0 руб/кгРАФАЭЛЛО — несколько слоев классического бисквита, йогурт, кокосовая стружка, белый шоколад и сгущенное молоко. +0 руб/кгЙОГУРТОВАЯ — несколько слоев классического бисквита, в сочетании с йогуртом, перемешанным с конфитюром на Ваш выбор: вишня, клубника, малина, черника или персик. +0 руб/кгКАРАМЕЛЬНАЯ — несколько слоев легкого бисквита, пропитанного сахарным сиропом, растительные взбитые сливки с добавлением сгущенного молока, грецкого ореха и шоколадной крошки +0 руб/кгФРУКТОВАЯ — слои тонкого бисквита, пропитанного фруктовым сиропом с кремом из натуральных взбитых сливок, бельгийского шоколада, сгущёнки с кусочками фруктов (свежезамороженная клубника и малина, консервированный ананас и персик). +0 руб/кгШЕРВУД — легкий творожный мусс, вишня и шоколадный бисквит. +0 руб/кг

Начинка 4го яруса Выберите начинкуЧИЗКЕЙК -классический торт суфле из сыра Филадельфия с одним слоем бисквита. +0 руб/кгСМЕТАННИК -медовый бисквит с пропиткой из сахарного сиропа с ликером, с прослойками сметанного крема. +0 руб/кгРАДУЖНЫЙ — разноцветные коржи прослоенные йогуртово-ванильным кремом. Идеально при высоте коржей 10-12 см или нужно выбрать цвета. +0 руб/кгНАПОЛЕОН — тонкие коржи из слоеного теста с прослойками легкого заварного крема. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК КЛУБНИКА-МАЛИНА — малиновый бисквит с шоколадом, пропитанный малиновым сиропом, прослойка конфи на основе пюре малины. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре клубники-малины. +0 руб/кгЧИЗКЕЙК МАНГО-МАРАКУЙЯ — лимонный бисквит с шоколадом, пропитанный сиропом с добавлением ликера Куантро, прослойка конфи на основе пюре манго-маракуйя. Мусс из сливочного сыра, натуральных сливок и пюре манго-маракуйя. +0 руб/кгБЕЙЛИС — сочетание легкого мусса на основе ликера Бейлис и белого шоколада с прослойками пралине с хрустящей вафельной крошкой и желе из персиков. +0 руб/кгТРИ ШОКОЛАДА — оригинальное сочетание трёх нежнейших муссов на основе белого, молочного и горького шоколада, с тонкой прослойкой шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро. +0 руб/кгМУСС МАНГО — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный слой суфлейной массы из манго с кусочками консервированного ананаса. +0 руб/кгКЛУБНИЧНЫЙ МУСС — один слой тонкого рулетного бисквита и пышный нежный слой клубничной суфлейной массы. +0 руб/кгТВОРОЖНО-СУФЛЕЙНЫЙ — один слой тонкого рулетного бисквита, ягодки малины и пышный слой нежной творожной массы. +0 руб/кгПТИЧЬЕ МОЛОКО — воздушное суфле на агаре и нежные песочные коржи. +0 руб/кгКИЕВСКИЙ — это основа из безе в сочетании с необыкновенными орешками и прослойкой изумительного сливочного крема с молочным и шоколадным вкусом. +0 руб/кгМОРКОВНЫЙ — несколько слоев нежного морковного бисквита с измельченным грецким орехом и прослойкой из крема на основе сливочного сыра. +0 руб/кгПОСТНЫЙ — рецепта пирога, придуманного в Америке. Без яиц, молока и сливочного масла. Бисквит с добавлением какао, крем на основе растительных сливок с фруктами — банан, персик, ананас, клубника. +0 руб/кгКРАСНЫЙ БАРХАТ — традиционный американский десерт. В его составе сочный бисквит цвета красного бархата в сочетании с кремом на основе сливочного сыра. +0 руб/кгМИНДАЛЬНО-КАРАМЕЛЬНАЯ — слои миндального бисквита, пропитанного миндальным сиропом, с прослойками крема из сгущенки, грецкого ореха, шоколада. Можно добавить корицу или чернослив. +0 руб/кгДОМАШНИЙ — слои сдобного бисквита «пражский» нп сметане, с прослойками нежного сметанного крема со сливками. +0 руб/кгМЕДОВИК — знакомая с детства «классика». Медовые коржи с кремом из вареной сгущенки. +0 руб/кгАПШЕРОН — настоящая восточная сказка. Бисквит на грецких орешках с традиционной вареной сгущенкой. +0 руб/кгМУРАВЕЙНИК — кусочки хрустящего песочного теста, перемешанные с кремом, в состав которого входит сгущенка, сливочное масло и грецкий орех. +0 руб/кгЭСТЕРХАЗИ — несколько ореховых слоев на основе миндаля и взбитого белка с прослойками сливочно-масляного крема с миндальной крошкой, пралине и коньяком. +0 руб/кгШОКОЛАДНАЯ — несколько слоев шоколадного бисквита, пропитанного ликером Куантро либо сиропом, в сочетании с шоколадными сливками и вишневым конфитюром. +0 руб/кгРАФАЭЛЛО — несколько слоев классического бисквита, йогурт, кокосовая стружка, белый шоколад и сгущенное молоко. +0 руб/кгЙОГУРТОВАЯ — несколько слоев классического бисквита, в сочетании с йогуртом, перемешанным с конфитюром на Ваш выбор: вишня, клубника, малина, черника или персик. +0 руб/кгКАРАМЕЛЬНАЯ — несколько слоев легкого бисквита, пропитанного сахарным сиропом, растительные взбитые сливки с добавлением сгущенного молока, грецкого ореха и шоколадной крошки +0 руб/кгФРУКТОВАЯ — слои тонкого бисквита, пропитанного фруктовым сиропом с кремом из натуральных взбитых сливок, бельгийского шоколада, сгущёнки с кусочками фруктов (свежезамороженная клубника и малина, консервированный ананас и персик). +0 руб/кгШЕРВУД — легкий творожный мусс, вишня и шоколадный бисквит. +0 руб/кг

Торты для девочки на заказ, заказать торт для девочки фото и цены в Москве

Перейти на страницу: 1 Перейти на страницу: 2 Перейти на страницу: 3 Перейти на страницу: 4 Перейти на страницу: 5 Перейти на страницу: 6 Перейти на страницу: 7 Перейти на страницу: 8 Перейти на страницу: 9 Перейти на страницу: 10 Перейти на страницу: 11 Перейти на страницу: 12 Перейти на страницу: 13 Перейти на страницу: 14

    • 🎂 Торты для девочки с фото.
    • 🎂 Купить торты для девочки по цене от 790 руб
    • 🎂 Недорогие торты для девочки на заказ.

    Сладкий шедевр – вот как можно назвать восхитительные торты, капкейки, макаруны, печенья и пряники, созданные в кондитерской мастерской IrisDelicia.

    Уже больше 19 лет мы воплощаем ваши мечты и готовим эксклюзивные торты для девочки в Москве, сохраняя высокое качество и постоянно совершенствуя мастерство, чтобы реализовывать любые ваши фантазии и делать яркие моменты еще ярче!

    Наши принципы

    Мы открылись в 2000 году. Оглядываясь назад, мы можем сказать, что IrisDelicia удалось пронести сквозь время принципы, заложенные в самом начале нашего пути:
    • мы придерживаемся традиционных рецептур. Некоторые начинки производятся как в СССР, по ГОСТу.
    • только натуральные ингредиенты: не экономим на продуктах, поэтому наши сладости такие вкусные и по-настоящему домашние;
    • постоянное развитие: каждый день, как и прежде, мы ищем новые идеи, чтобы развиваться и становиться лучше для вас.

    Цены на торты для девочки в IrisDelicia разные: вы можете заказать как очень недорогие бюджетные варианты, так и поистине роскошные, сногсшибательные VIP-лакомства для самых важных торжеств.

    Дарим идеальную сладкую сказку

    Если вы обращаетесь в IrisDelicia, значит, на то есть торжественный повод!

    Мы дорожим вашими счастливыми моментами и хотим сделать их еще более прекрасными и запоминающимися. Мы готовы воплотить в жизнь вашу идеальную сладкую сказку, и поэтому:

    • Только для вас – больше 20 видов премиум-начинок: фруктовых, сливочных, ягодных, муссовых, шоколадных…
    • Дегустационный зал – прежде чем заказать торты для девочки , вы можете приехать в IrisDelicia и лично попробовать каждое совершенное лакомство абсолютно бесплатно.
    • Огромный выбор декора: пряники, шоколадный велюр, зеркальная глазурь, живые цветы и свежие ягоды, ганаш, мастика, съедобные фигурки… Для нас нет ничего невозможного!
    • Любые масштабы. Гигантский торт больше 30 килограммов? Легко! Крохотные кейкпопсы? Запросто!
    • Доставка. Привезем торт в стандартном режиме или к определенному времени – даже ранним утром или глубокой ночью!

    Но главное – у нас вы сможете создать торт по индивидуальному заказу. Забавная надпись? Уникальный дизайн? Украшение живыми цветами? Мы всегда творим вместе с вами и знаем, что ничего невозможного нет. В IrisDelicia мы не «только учимся», мы уже являемся волшебниками, которые дарят вам претворение мечты в жизнь!

    IrisDelicia: кондитерская, где воплощаются ваши фантазии!

Кондитерская Iris Delicia предоставляет вашему вниманию огромный выбор детских тортов для девочек. Наша выпечка отличается отменным вкусом, так как в начинку входят только натуральные ингредиенты.

Какой торт на заказ на день рождения девочке выбрать?

Эксклюзивные сладости для юных леди традиционно оформляются в розовых, голубых, салатных и других нежных цветах.

  • От 0 до 4 лет. Сладости обычно украшают милыми зверушками и птичками. Разумеется, попробовать кондитерское изделие кроха сможет не ранее чем в три года. Однако красочно оформленный торт под заказ вызовет у девочки не меньший восторг, чем подаренные игрушки. А все яркие эмоции малышки, запечатленные на фото и видео, станут настоящими сокровищами семейного архива.
  • От 5 до 10 лет. В дизайне торта для девочки чаще всего присутствуют героини любимых мультфильмов: «Рапунцель», «Холодное сердце», «Белоснежка», «Красавица и чудовище», «Русалочка», «Феи» и т. д. Впрочем, если ваша дочка является поклонницей «Пиратов Карибского моря», «Тачек» или «Звездных войн», мы можем создать кондитерское изделие и в таком стиле.
  • От 11 лет и старше. У нас можно купить торт на день рождения девочке-подростку, оформленный в стильном оригинальном дизайне. В каталоге представлены трехмерные выпечки в виде модных аксессуаров, например бейсболки или клатча. Кроме того, мы можем украсить кондитерское изделие съедобными фотографиями, которые напомнят о лучших моментах из жизни именинницы.

Минимальный вес торта на день рождения девочке составляет 2 кг. Кроме того, у нас можно заказать многоярусные детские композиции массой 16 кг и более.

Детский торт на день рождения -пошаговый рецепт с фото

Бисквит:

  • яйца — 4 шт.,
  • сахар — 180 гр.,
  • мёд — 4 ст. ложки,
  • мука — 2 стакана + 2 ст. ложки,
  • щепотка соли.
  • Для крема:

  • домашняя сметана — 600 мл.,
  • сахар — 150 гр.,
  • ванильный сахар — 1 пакет,
  • какао порошок — 2 ст. ложки.
  • Для украшения:

  • яичный белок — 3 шт.,
  • сахар — 150 гр.,
  • щепотка лимонной кислоты,
  • щепотка ванилина,
  • пищевой краситель — 1-2 капли,
  • пищевые бусинки — с десяток штук,
  • шоколад черный (для маленькой бабочки, усиков, глазок и ротик),
  • белый шоколад (для маленькой бабочки).
  • За основу торта бабочка я приготовила медовый бисквит в мультиварке. Просто, быстро и очень удобно. Вы же можете за основу взять любой другой бисквит. Пошаговый рецепт приготовления медового бисквита можно посмотреть в этой статье.

    В этот раз медовый бисквит у меня получился вот таким.

    И его лучше испечь с вечера. Чтоб легче было разрезать. Начинаем мы формирование торта с нарезки бисквита. Режим бисквит на 4 коржа. Но при очень остром ноже, советую на все 5 разрезать основу.

    Дальше делим бисквит пополам и  разворачиваем в противоположные стороны. Чтоб наша бабочка вышла более эффектной, сделаем её голову. Для этого ножом вырезаем продолговатые полукружочки ближе к низу, как на фото. Вот, в общем то и все дела. Останется только промазать коржи кремом и украсить торт.

    Самый простой и доступный крем — это сметанный. Но, чтоб его разнообразить добавим к нему немного какао порошка.

    Вкусный сметанный крем получается только из домашней сметаны — густой, кремообразный и нежный. А приготовить его проще простого: взбиваем сметану с сахаром и ванилином в густую массу. Затем понемногу всыпаем какао и взбиваем до однородности. Готовым сметанным кремом промазываем наши коржи и вот, что у нас получается.

    По желанию между коржами можно добавлять измельченные грецкие орехи. Кстати, я их приготовила, но так была увлечена приготовлением, что вспомнила о них, когда одно крыло уже промазала. Ничего, зато второе крыло было с орехами. На этом пока всё, отставим промазанный торт в строну и займёмся кремом для украшения.

    Самым ходовым кремом для украшения является  белковый крем. Лёгкий, не калорийный и очень вкусный. Чаще всего, именно для украшения, использую заварной крем на водяной бане.  Рецепт этого крема с пошаговыми фото можно посмотреть в этой статье.

    Чтоб придать крему соответствующий оттенок, достаточно добавить в него пару капель пищевого красителя. Из приготовленного крема большая часть (2/3) ушла на украшение боков торта. Её я окрасила в розовый цвет

    и при помощи кондитерского мешка нанесла узор.

    Дальше, нам потребуется совсем немного белого крема — чтоб нанести узор по краям и весь оставшийся крем окрасить желтым красителем и заполнить пустующую часть (голова и крылья).

    Раз у нас торт  бабочка, желательно сделать ей усики, глазки и ротик. Всё это я сделала из растопленного горького черного шоколада, на обычном файле из-под документов. Так же мне захотелось сделать шоколадную маленькую бабочку, которая дополнит наш торт. Как сделать такую бабочку?

    Рисуем на листке белой бумаги простую бабочку и помещаем лист в тот же файл. Растопленным шоколадом обводим по контуру только крылья бабочки и стараемся не соединять их. Файл осторожно поместить в холодильник на 5 минут. А пока растопим белый шоколад и добавим в него капельку жёлтого красителя.

    Достаём из холодильника  шоколадную бабочку и в центре каждого крыла рисуем окрашенным  жёлтым шоколадом желаемый рисунок. Снова помещаем в холодильник. Потом достаём и рисуем черным шоколадом туловище и усики. Но здесь бумагу нужно согнуть, чтоб одно крыло лежало, а второе стояло.

    Такими шоколадными бабочками украсить торт перед самой подачей на стол, чтоб не растаяли и не деформировались. Вот такой детский торт «бабочка» у нас получился. Красивый, яркий и, конечно, же очень вкусный. В разрезе торт выглядит вот так.

    А в придачу к основному десерту у нас был ещё вот такой десерт. Ароматная, сочная клубника, которая покоряет всех своим вкусом.

    торт на 4 года для девочки и мальчика своими руками

    Ваш малыш быстро растет! Не успели оглянуться, как уже пролетели 4 года и ваш кроха спешит отпраздновать свой четвертый День Рождения.

    Четырехлетний ребенок – это уже достаточно самостоятельный, имеющий свое мнение маленький человечек. И поверьте, он с огромным нетерпением ожидает своих очередных именин, ведь он уже точно знает, что День Рождения – это всегда море подарков, веселья и сладостей.

    Новостной портал «Vtemu.by» продолжает серию статей, посвященных приготовлению праздничных именинных детских тортов своими руками, ведь зачем тратить большие денежные средства для покупки роскошного торта в специализированной кондитерской, если это можно сделать самостоятельно, проявив немного фантазии и аккуратности.

     

    Торт 4

    Торт в форме 4

     

    И начнем мы статью с именинного торта в форме цифры 4.

    Для того, чтобы сделать тортик в форме четверки, вам необходимо будет испечь бисквитный высокий корж прямоугольной формы. Теперь вы можете воспользоваться готовым трафаретом или же порезать прямоугольный корж на широкие одинаковые полоски, из которых выложить цифру 4 (см. фото).

    Украсить готовый торт вы можете разноцветным вкусным кремом или же элементами, выполненными из сахарной мастики.

    Для мальчишек отличными сюжетами станут: машины и все что с этим связано, солдатики, любимые персонажи мультипликационных фильмов (супергерои).

    Для девчонок отличными сюжетами станут: цветочки, бантики, принцессы и куклы.

     

    Торт на 4 года своими руками

     

    Если у Вас совсем нет свободного времени, а намечается большая детская вечеринка по случаю празднования Дня Рождения Вашего ребенка, мы предлагаем Вам сделать необычный именинный торт. Торт из пончиков!

    Готовые пончики покройте сахарной разноцветной глазурью (часто пончики продаются уже в глазури) и выстройте из них высокую аккуратную пирамиду.

    Такой торт не требует столовых приборов, удобен и прост.

     

    Торт на 4 годика своими руками

     

    Еще один замечательный и простой способ сделать домашний торт по-настоящему красивым и праздничным, это воспользоваться разноцветными конфетками в твердой глазури (скитлс, дражже, ммденс).

    Покройте торт плотным слоем крема, а затем выкладывайте самые необычные узоры и орнаменты на его поверхности.

    Дополните свое произведение растяжкой из бумажных флажков с именем именинника.

    Торт на 4 года своими руками

     

    Самым эффектным праздничным тортом можно считать – торт-радуга. Коржи в этом торте покрашены натуральными красителями (овощными и фруктовыми соками).

    Сам тортик украшен разноцветными конфетками, которые при желании можно заменить на сухофрукты и орехи.

     

    Торт на 4 года для девочки своими руками

     

    В четырёхлетнем возрасте все девчонки любят играть в куклы! Сегодня особой популярностью пользуются куклы Барби. Приготовьте своей любимой имениннице торт в виде куклы и ваш ребенок будет в восторге.

    Бисквитные коржи сложите друг на друга, промажьте кремом. Куколку оберните в пищевую пленку и поместите в центр торта. При помощи острого ножа придайте торту форму пышной юбки.

    Теперь можете приступать к декорированию. Украшайте тортик сахарной мастикой, кремом, шоколадной глазурью, разноцветными конфетками, орешками, присыпками и т.п.

    Детский торт без мастики

     

    Честно, я тащусь от этого торта!:) А учитывая, что собирала и украшала я его глубокой ночью с внезапно проснувшейся и никак не желавшей дальше спать дочкой на руках, считаю, что я молодец!^.)  Мы обе молодцы! Сам себя не похвалишь, как говорится!

    А теперь по делу.

    Как правило, детские торты ассоциируются с мастикой. Она яркая и только из неё можно слепить любимых детишками персонажей. Но на вкус она нравится далеко не всем (особенно родителям). Верно, чему там нравиться? По сути, это же просто сахар. Я ни в коем случае не противница мастики и тортов с ней! Напротив, я сама иногда экспериментирую, и это, кстати, не так уж просто — красиво и ровно обтянуть торт, слепить фигурки… А сколько времени занимает! Кстати, мастику очень часто никто не ест, а воспринимают исключительно как декор. И это правильно, я считаю! Но бывает, когда мастика ну никак не подходит, а тортик хочется яркий и необычный! Значит, надо делать детский торт без мастики. Сегодня очень популярны кремовые тортики с потёками из глазури или шоколадного ганаша. Их украшают фруктами, песочным печеньем, расписными имбирными пряниками, меренгой (в простонародье — безе:)), разнообразными кондитерскими посыпками, ну и мастичные фигурки, в конце концов, тоже можно усадить на такой торт, если очень хочется! Вот такой тортик я и делала.

    В составе: классический бисквит, пропитанный соком ананаса, нежный йогуртовый мусс на белом шоколаде, кусочки ананасов, покрытие — сырный крем, сверху — потёки зеркальной глазури. Украшен торт пряниками, расписанными айсингом, меренгой, мелко молотыми орехами и кондитерскими бусинами. Ну и поздравительной надписью на шпажках!

    Расскажу, как делать.

    Я использовала форму 18 см. Тортик получается высокий и его вполне хватит на компанию из 10-ти человек.

    Печём классический бисквит с добавлением сливочного масла на 4 яйца

    1. Разогреваем духовку до 180 градусов.
    2. Выстилаем дно формы пекарской бумагой.
    3. Растапливаем 40 г сливочного масла и оставляем остыть.
    4. Отделяем белки от желтков, не допуская попадания желтка в белки.
    5. Взбиваем желтки с 60 г сахара до увеличения в объёме, кремового состояния и почти белого цвета.
    6. Моем венчики миксера, вытираем насухо и взбиваем белки с щепоткой соли до крепкой пены, добавляем 60 г сахара и взбиваем до плотности. Белки не должны выпадать из перевёрнутой чаши.
    7. Лопаткой аккуратно подмешиваем белки к желткам. Движения должны быть складывающими, снизу вверх. Главное — максимально сохранить воздушную структуру белков.
    8. Просеиваем 120 г муки и осторожно вмешиваем в яичную массу такими же складывающими движениями. Мешайте тщательно, но осторожно. В тесте не должно остаться островков муки, но и воздушность нужно сохранить!
    9. Аккуратно по краю чаши вливаем растопленное и остывшее масло. Снова перемешиваем.
    10. Выливаем тесто в форму, разравниваем, в центре лопаткой пытаемся сделать углубление (оно тут же заровняется, ну и ладно!), чтобы верхушка не сильно поднялась.
    11. Ставим в духовку примерно на 35 минут. Духовку стараемся не открывать хотя бы первые 15 минут, иначе тесто может опасть.
    12. Готовность проверяем лучиной. А ещё — пропечённый бисквит пружинит под пальцами.
    13. Достаём бисквит, немного остужаем в форме, потом вынимаем и переворачиваем на решётку. Я кладу лист пекарской бумаги и выкладываю бисквит на него.

    СОВЕТЫ: если духовка сильно печёт сверху, накройте форму фольгой блестящей стороной вверх. Если подгорает снизу, а середина сырая — поставьте под решетку с формой жаропрочную ёмкость с водой. 

    Обычный классический бисквит нужно выстаивать хотя бы 8, а то и все 12 часов. Тогда он лучше режется на коржи, меньше ломается и сохраняет форму после пропитки. Но мы добавили к традиционной рецептуре масло, а значит наш бисквит чуть более влажный, чем обычный, и более комфортный в работе! Его можно и не выстаивать, а просто дать ему полностью остыть.

    Разрезаем бисквит на три коржа

    Здесь нужны длинный острый нож для хлеба (с зубчиками) и… сноровка. С первого раза ровно может и не получиться. Я мысленно делю заготовку на три равные части, поворачиваю бисквит против часовой стрелки и одновременно делаю ножом движениями «к себе» засечку по периметру. С каждым новым кругом нож всё глубже уходит в бисквит и наконец полностью его разрезает. Может быть, когда-нибудь я сниму это на видео, было бы здорово.

    Готовим йогуртовый мусс на белом шоколаде

    О том, как делается этот мусс, я решила написать отдельный пост. Вот он!

    Подготавливаем форму для сборки торта

    Пока мусс немного схватывается (не беспокойтесь, при комнатной температуре это не произойдёт слишком быстро), подготовим форму для сборки торта. Лучше всего использовать раздвижное кольцо, им можно хорошо отрегулировать размер и плотно прижать бисквит, который после остывания немного съёживается и становится чуть меньше формы, в которой выпекался. А нам важно, чтобы между бисквитом и стенками формы зазора, даже минимального, не было, ведь начинка у нас муссовая, заливается в жидком состоянии и, если плотности не будет, она вытечет по краям. Как вариант, можно выпекать в большей форме, а собирать в меньшей. Стенки любой формы нужно проложить плотной ровной пленкой или специальной бордюрной лентой для тортов, которая продаётся в специализированных кондитерских магазинах. Она, конечно, удобнее всего, но когда у меня её не было, я использовала очень плотный полиэтилен, предварительно тщательно вымыв его и высушив. А этот торт вообще очень высокий, 10 см, поэтому моя бордюрная лента не подошла, она слишком узкая, и мне пришлось вернуться к старому доброму полиэтилену. Плёнка нужна нам для того, чтобы потом аккуратно освободить торт от формы, не повредив бока. Нам же нужны ровные и красивые бока!

    Собираем торт!

    Кладём корж на дно формы, от души, примерно 10-ю полными столовыми ложками, пропитываем его сиропом (в моём случае соком из-под консервированных ананасов), сверху выкладываем фрукты (у меня кусочки ананаса), заливаем половиной мусса (если есть весы, лучше взвесить, чтобы разрез в последствии получился красивее, я не взвешивала и прослойки получились неодинаковыми), кладём второй пропитанный корж, опять фрукты и мусс и накрываем третьим коржом, самым ровным. Обычно третий у меня тот, который был основанием бисквита. И в холодильник на ночь!

    Пока торт морозится, мы…

    …готовим сырный крем!

    Как это делать, я подробно описала тут. Только на такой торт нужно брать 250 г сыра. Я пересчитала пропорции — см. Ингредиенты. Этим кремом мы будем делать важнейшую штуку —

    выравнивание торта.

    Скажу честно, возможно, оно не сразу получится хорошо. Хотя ничего сложного нет, нужно только немного практики и понимание сути:) И если практика зависит от вас, то с пониманием я немного помогу!

    На самом деле для выравнивания этот торт идеален. Он же собирается в форме с плёнкой и, когда вы его достанете, сам по себе будет ровный. Вам нужно будет только аккуратно покрыть верх и бока сырным кремом. Из инструментов для выравнивания очень здорово иметь специальный крутящийся столик и скребок. Первого у меня нет, и я как-то приспособилась делать без него, просто сама рукой поворачиваю блюдо, на котором собираю торт, против часовой стрелки, а большим скребком — вот он как раз у меня есть! — распределяю крем движением «к себе». Если собираетесь делать торты на все семейные праздники, очень рекомендую хотя бы скребок приобрести. К сожалению, я не видела таких в обычных магазинах, ни в хозяйственных, ни тем более в супермаркетах, но сегодня всё можно заказать по интернету. Стоят они по-разному: профессиональные металлические подороже, а пластиковые очень доступны, но при этом тоже служат на отлично! Однако размер здесь имеет значение, так что берите побольше:)

    О процессе. Наносите немного крема на скребок (или широкую силиконовую лопатку, на крайний случай!) и проводите по боку торта движением «к себе», вращая торт против часовой стрелки. Обычно крем наносят в два этапа: первый тонкий слой убирает крошки, потом торт немного охлаждают и наносят второй слой. Важно также постоянно убирать «отработавший» крем со скребка о край миски. Многим удобно наносить крем на бока и верх торта из кондитерского мешка. Я иногда тоже так делаю, но в этот раз не стала из-за экономии времени. А так — способ хороший.

    Покрыли торт кремом. Поставили в холодильник.

    Делаем зеркальную глазурь!

    Впрочем, её можно сделать заранее, и даже за пару-тройку дней, хранить в холодильнике, а потом разогреть. Как готовить, описала в отдельном посте. Только берите треть ингредиентов. Для торта диаметром 18 см, не полностью покрытого глазурью, этого достаточно. И ещё ВАЖНО. Для покрытия муссового торта глазурь доводят до температуры 30-35 градусов. Для потёков этого много! Слишком тёплая глазурь стекает с торта, и на тарелке образуются несимпатичные лужицы. Для того, чтобы потёки получались выпуклыми и не доходили до самого низа торта, температура глазури не должна доходить даже до 30-ти градусов. Оптимально, как мне показалось, 28. Но и по консистенции тоже нужно смотреть. Важна также температура самого торта. Он должен быть хорошо охлаждён. Наносить глазурь можно ложкой, сначала делая потёки и только потом заполняя середину. Это на готовом торте выглядит так, будто она сама растеклась, а на деле всё иначе!:) Кругом иллюзионисты, право!:)

    Ах, да! Я же совсем забыла про

    безе и пряники!

    Их можно приготовить очень заранее, т. к. и то, и другое имеет длительный срок хранения. Но в разумных, само собой, пределах.

    Как делать — подробно описала в постах: туц! и клац! Но про пряники кое-что скажу. Нам нужно как-то закреплять их на торте, и для этого я в сырые заготовки вставляю зубочистку. Она там очень крепко держится, так что когда будете эти пряники потом есть, кусайте осторожнее! И ещё: из данного количества теста получится достаточно много пряников, и вы можете сделать меньше. Но если это ваши первые опыты с пряничным тестом и росписью, лучше делать все, чтобы поэкспериментировать и набить руку. На украшение ведь пойдут самые красивые пряники!

    Как разместить декор на торте — вам подскажет ваша фантазия!

    Ну, вот, вы и сделали детский торт без мастики! Теперь пусть вам и вашим деткам будет вкусно!

    П. С. Прочитала всё это и поняла, что выглядит текст устрашающе. Столько усилий ради одного торта:) Не удивительно, что услуга «торты на заказ» сегодня так популярна! Но если вы любите готовить, а тем более печь, а тем более сладкое и вкусно поесть, а ещё и творчество вам не чуждо, попробуйте приготовить сами, вам понравится, это очень увлекательно и по-настоящему захватывает! А сколько восторгов будет у ваших родных, а как вы будете горды собой! В общем, оно того стоит!


    ВАМ МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО

    Яркий красивый торт на день рождения девочке рецепт с фото пошагово

    Готовим бисквит.
    Рецепт на 4 коржа бисквита по 16 см
    Лимон — 1 шт
    Мука — 180 грамм
    Разрыхлитель — 12 грамм
    Яйца — 3 шт
    Сахар — 120 грамм
    Масло сливочное — 90 грамм
    Молоко — 90 грамм

    Рецепт мусса:
    Молоко — 200 грамм
    Мята — 15 грамм
    Белый шоколад — 100 грамм
    Вода — 96 грамм
    Желатин — 16 грамм
    Сливки 33% — 200 грамм
    Сахарная пудра — 3 ст.л.

    Рецепт конфи для торта:
    Малина — 300 грамм
    Сахар — 100 грамм
    Вода — 48 грамм
    Желатин — 8 грамм

    Крем для торта:
    Творожный сыр — 350 грамм
    Сливки 33% — 130 грамм
    Сахарная пудра — 60 грамм

    1. На мелкой терке счищаем цедру одного лимона, из этого же лимона выдавливаем сок. В отдельной чаше соединяем 180 гр муки и 12 гр разрыхлителя. Перемешиваем до однородности. Начинаем взбивать 3 яйца. Через секунд 30, когда появится пена всыпаем 120 гр сахара за 3-4 приема все время помешивая.

    2. Масса должна стать пышной и увеличиться в объеме. Добавляем 90 гр сливочного масла и снова перемешиваем до однородности в течении 3 минут. Напомню, масло должно быть размягченное. Следом отправляем 90 гр молока. Добавляем сок одного лимона 60 гр. Всыпаем муку с разрыхлителем и снова тщательно перемешиваем. 3. Приготовим мусс для начинки. Для начала соединяем 200 гр молока и 15 гр мяты. Ставим на плиту и доводим до кипения. Даем смеси немного настоятся и пробиваем блендером. Так мята больше отдаст свой аромат. После всыпаем 100 гр белого шоколада. Перемешиваем и даем шоколаду раствориться. 4. В 96 грамм воды замачиваем 16 грамм желатина. Для мусса нам понадобится взбить сливки. 200 гр охлажденных жирных сливок взбиваем с тремя столовыми ложками сахарной пудры. Соединяем мятную основу с распущенным желатином. Не доводите желатин до кипения, когда его распускаете.

    Видео рецепт смотрите ниже 👇

    Лучший торт на первый годик для девочки — Все про торты: рецепты, описание, история

    Всем известно, что детский торт на годик девочке – это обязательный атрибут первого праздника прекрасной малышки. Ведь первая важная дата должна запомниться всей семье. Безусловно, все меню должно подбираться по-особенному, но наиболее важная роль отводится все же детскому торту для девочки на 1 год. Он должен быть не просто удивительно вкусным, но и достаточно красочным и интересным.

    Девочки – по своей природе очень нежные, трепетные, милые, поэтому и детский торт на 1 годик для девочки должен быть соответствующим. Выбор формы и оформления огромен: тортик может быть выполнен в виде сказочного замка принцессы, в форме сердца, какого-либо любимого персонажа из сказки или мультфильма, цветка или бабочки.

    Оформить такой волшебно-нежный тор можно при помощи изображений принцесс, цветов, бабочек, звезд или бантиков. Обязательно детские торты для девочек на годик должны быть украшены цифрой один, ведь акцент должен делаться именно на то, что этот праздник Дня рождения – первое большое событие в жизни малышки. Если на торте присутствуют фигурки принцесс или же сам торт сделан в виде принцессы, то в качестве атрибута можно добавить корону. Все зависит от выбранной тематики праздника.

    Детские торты на годик девочке могут быть как одноярусными, так и многоярусными. Здесь нужно опираться на фантазию и количество гостей, отсюда и отталкиваться, выбирая размер кондитерского лакомства.

    Детские торты на 1 годик для девочки: оригинальные идеи

    Выбирая торт для своей дочки, родители часто сталкиваются с непростым выбором, ведь нужно определить все до мелочей – начиная начинкой и составом коржей и заканчивая мелочами в оформлении десерта. Именинный торт может быть из разных видов теста, например, песочного, бисквитного, слоеного. На самом деле вид теста не так важен, как форма и подача самого торта. Оригинально будет смотреться лакомство в форме единицы или принцессы, платье которой будет являться самим тортом. Такой торт не сможет оставить равнодушным ни одного гостя и саму виновницу торжества.

    Что выбрать для торжества – кремовый торт или с мастикой?

    Когда дело доходит до оформления детского торта на День рождения девочке на 1 год, многие родители думают над тем, какое покрытие выбрать – крем или мастику. Выбрать, на самом деле, сложно, ведь и один, и второй вариант очень красив. Поэтому при выборе способа украшения, нужно руководствоваться лишь личными вкусами и предпочтениями.

    С недавнего времени особой популярностью пользуются торты с мастикой. Это объясняется возможностью создания из этого материала необыкновенных по красоте элементов декора, которые еще и можно есть. Несомненным плюсом мастики является способность к окрашиванию в любые цвета, стоит лишь добавить в нее пищевой краситель. Вкусы тоже могут быть самыми разнообразными.

    Но торты с мастикой могут показаться слишком сладкими как раз из-за нее, ведь в состав массы входит большое количество сахара. Не всем такая приторность по душе, поэтому крем составляет серьезную конкуренцию мастике.

    Кремовые торты имеют традиционный вид, который, к тому же, добавляет и нежности, что очень важно для такого события, как первый День рождения малышки.

    Кремом можно создать оригинальное оформление торта. Причем, вкус лакомства при этом не изменится, сахара будет умеренное количество.

    Как самостоятельно сделать мастичный детский торт на годик девочке

    Ни одно лакомство, приготовленное самыми умелыми кондитерами, не сравнится по вкусу с тортом, который испекла любящая мама.

    Важно учитывать, что торт, приготовленный своими руками, намного полезнее тех, что продаются в магазинах, ведь в свежести и качестве продуктов можно быть уверенными.

    Готовить торт не очень сложно, как можно подумать. Причем, мастику тоже можно сделать собственноручно, но если нет желания, то готовую можно найти в магазинах. Оригинально и аппетитно звучит даже само название – фруктовый бисквитный торт со взбитыми сливками, украшенный и покрытый мастикой. И приготовить такое лакомство может практически каждый желающий.

    Для того, чтобы сделать детский торт на годик девочке с мастикой необходимо приготовить следующие компоненты:

    • пшеничная мука – 150 г;
    • куриные яйца – 4 штуки;
    • сливочное масло – 200 г упаковка и еще 2 ложки;
    • сахарный песок – 180 г;
    • сгущенное молоко – 200 г;
    • сливки жирностью минимум 33 % — ½ литра;
    • бананы;
    • консервированные персики в количестве 1 банки;
    • маршмеллоу или жевательный зефир – 200 г;
    • красители пищевые;
    • сахарная пудра – 500 г.

    На приготовление торта уйдет примерно 2 часа.

    Поэтапный процесс:
    1. Приготовление теста на бисквит. На начальном этапе необходимо отделить белки от желтков. Затем белки взбить при помощи миксера до образования пышной белой массы, добавить к ним сахар, постепенно всыпая его, не прекращая при этом работать миксером. После того, как сахар с белками взбились, постепенно добавить в смесь желтки, продолжая взбивать.
    2. Аккуратно всыпать муку, не позволяя образовываться комочкам. Работать лучше специальным венчиком или лопаткой. Форму, в которой будет выпекаться бисквит, застелить пергаментом и вылить в нее тесто. Отправить форму в разогретую до 190 градусов, духовку на 25 минут. Открывать духовку в процессе выпекания нельзя!
    3. Вынуть горячий бисквит из формы и сразу освободить от пергамента. Сделать это с холодным бисквитом не получится – бумага прилипнет. После того, как бисквитный корж остыл, разрезать его на2 равные части при помощи большого ножа. Если нужен небольшой торт, то полученных коржей будет достаточно. При необходимости все манипуляции можно повторить и увеличить количество коржей для торта.
    4. Приготовление крема не требует много времени – достаточно лишь жирные сливки взбить с сахарной пудрой. Консервированные персики нужно измельчить на ломтики, бананы нарезать кружками.
    5. Собрать детский торт на годик девочке можно следующим образом: на специальную подставку положить первый корж, произвести его пропитку персиковым сиропом. Смазать влажный корж сливочным кремом и выложить слой бананов, после чего снова смазать кремам. Сверху положить второй корж, пропитать его так же, как первый, покрыть кремом и выложить ломтики персиков. По этому алгоритму продолжать собирать торт, пока коржи не закончатся. Самый верхний заключительный корж нужно покрыть только кремом. Затем торт нужно поставить в холодное место.
    6. Приготовление второго крема. Крем под мастику состоит из сливочного масла и сгущенки. Эти два ингредиента нужно взбить миксером. Половиной полученного крема обмазать всю поверхность торта, включая бока. После чего его нужно снова убрать в холод. Как только нанесенный слой застынет, сверху нанести остатки крема.
    7. Приготовление мастики. Маршмеллоу смешать в миске с двумя ложками сливочного масла и разогреть в микроволновке в течение 10-20 секунд. Достать из микроволновки полученную массу и тщательно перемешать, чтобы получилась однородная консистенция. Аккуратно всыпать сахарную пудру. Такая порция мастики будет однотонной. Если нужно будет несколько разных цветов, то необходимо ингредиенты сразу поделить на части и добавить в каждую миску с маршмеллоу и маслом нужные пищевые красители. От количества сахарной пудры будет зависеть плотность мастики. Она должна получить эластичной и тугой, чтобы ее было удобно раскатать в пласт. К примеру можно сделать большой пласт белой мастики и полностью покрыть им торт, а мелкие детали изготавливать из мастики других цветов.
    8. Закрепляются мастичные фигурки к основе при помощи воды. Нижнюю часть торта можно обыграть лентой с бантом из мастики. Вот и все, торт на праздник готов.

    Как делаются кремовые детские торты для девочки на годик без мастики

    Если нет времени или желания иметь дело с мастикой, то отличным вариантом будет приготовление торта с кремом. Внешне кремовые торты ничуть не уступают мастичным вариантам.

    Список ингредиентов:
    • Мука пшеничная – 160 г;
    • Яйца куриные – 2 шт;
    • Сгущенное молоко – 1 банка;
    • Разрыхлитель теста – 1 стандартный пакетик;
    • Жирные сливки для взбивания – 500 мл;
    • Пудра сахарная – 3 столовых ложки;
    • Персики консервированные.

    На готовку уйдет примерно 1 час.

    Пошаговый рецепт приготовления детского торта для девочки на 1 год:
    1. Тесто. Взбить 2 куриных яйца, после чего добавить к ним сгущенку, муку, пакетик разрыхлителя. Перемешать тесто до однородности. Консистенция будет похожа на густую сметану. Тесто должно «отдохнуть» около 20 минут. Когда появятся пузырьки на его поверхности, можно приступать к выпеканию коржей.
    2. Нарисовать на пекарской бумаге круги диаметром 25 см, выложить на каждый из кругов по 2 ложки теста и равномерно размазать его по кругу. Духовку нагреть до отметки 180 градусов и выпекать каждый корж по 5 минут. Коржи должны быть бледными.
    3. Из такого количества теста должно получиться 7 коржей. Пока коржи остывают, необходимо приготовить крем и фрукты. Взбить сливки с сахарной пудрой, персики нарезать на небольшие кусочки. Собрать торт так: намазать первый корж кремом, посыпать кусочками персиков, накрыть следующим коржом и так до тех пор, пока все коржи не окажутся в торте. Украсить торт нужно тем же кремом.

    Детский торт на годик девочке – рецепт без выпечки

    Не всегда молодые мамы имеют возможность посвятить много времени готовке, ведь у них есть дела поважнее. Но это не значит, что торт придется покупать, ведь тортик для дочки можно сделать достаточно быстро, не используя духовку. Такой торт без выпечки еще и полезнее других лакомств.

    Для приготовления такого десерта понадобится:
    • 150 г детского печенья;
    • 200 г детского творожка;
    • Фрукты, к примеру, банан;
    • 100 г йогурта;
    • 5 г желатина;
    • 4 ложки сахарного песка;
    • По желанию можно взять упаковку желе.

    На приготовление полезного торта уйдет 30 минут.

    1. Количество ингредиентов говорит само за себя. Тортик будет предназначаться имениннице. Застелить небольшую миску круглой формы пищевой пленкой.
    2. В состав крема входит: детский творожок, детский йогурт и сахарный песок. Желатин нужно заранее замочить в 50 мл воды и немного подогреть до его полного растворения. Разбухший желатин так же добавить в миску.
    3. В миске смешать печенье с кремом. Далее миску нужно отправить в холодильник до застывания массы.
    4. Достать миску из холодильника и перевернуть ее на плоское блюдо. Получившийся торт украсить с помощью, нарезанного на ломтики, банана или других выбранных фруктов. Если торт сразу после приготовления не подается на стол, то желательно покрыть фрукты желе, чтобы они не потемнели. Обязательно украсить маленький именинный тортик свечкой-единичкой.

    Детский торт на годик девочке можно делать и без участия желатина. В этом случае, чтобы изделие держало форму, необходимо промазывать слои из печенья творожком и выкрадывать на него фрукты.

    15 удивительных и креативных идей торта на день рождения для девочки

    Когда дело доходит до идей торта на день рождения, маленькому воображению очень легко разыграться. Есть множество тем; любимые персонажи изобразить глазурью; и не забывайте о необходимости ярких цветов и искр в съедобной форме. Получить особенный торт, который соответствует ожиданиям именинницы, не доставит вас до 2 часов ночи в день вечеринки, и который достижим, может оказаться непростой задачей.Вот 15 креативных идей торта на день рождения для девочек и мальчиков, которые помогут вам избавиться от тяжелой работы.

    1. Торт-сюрприз «Сладкий сюрприз»

    Все маленькие дети любят сюрпризы, и способ продолжить их день рождения — это привнести в свой торт элемент сюрприза. Скрыть сладкий торт-сюрприз намного проще, чем вы думаете, и у вас будет целая куча счастливых тусовщиков, охыхающих и ахающих, когда первый кусок будет разрезан. Инструкции можно найти здесь


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода.Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    2. Торт «Мороженое»

    Торт из тающего мороженого понравится любой маленькой девочке или мальчику, будь то летний день рождения или просто скрасить день. Сходите с ума от брызг! Используйте это руководство, чтобы познакомить вас с основами, но не бойтесь создавать собственный дизайн и используйте любимые цвета вашего ребенка.

    3.Торт Слои Радуга

    Воспоминания о дне рождения ребенка 21 века не будут полными без хотя бы одного радужного слоеного торта. Не паникуйте, вы можете создать и заморозить слои заранее, и на самом деле это простой способ получить вау-фактор без особых навыков. Для получения прекрасных ярких цветов мы рекомендуем использовать красящие гели, такие как Wilton’s, доступные в Интернете в Hobbycraft и Lakeland, а также в некоторых крупных супермаркетах. Видео с инструкциями можно найти здесь.

    4. Торт «Потрясающая бабочка»

    Если у вас мало времени, не стоит слишком гордиться готовой смесью для торта. Дети гораздо менее разборчивы, чем взрослые, когда дело касается качества выпечки. Тем не менее, этот торт с бабочкой отлично подходит для приготовления торта или домашнего приготовления, а также является простым и эффективным способом подарить вашему малышу торт его мечты. Инструкции можно найти здесь.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода.Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    5. Торты с персонажами

    В какой-то момент вы вряд ли сможете избежать спроса на торт с конкретным персонажем. Однако, прежде чем вы начнете паниковать по поводу создания скульптур из лепной глазури, проявите творческий подход с небольшим набором фигур. Любит ли ваш ребенок Свинку Пеппу или Принцессу Диснея, Медведей или Троллей, мини-фигурки станут вашим ярлыком к потрясающему торту без слез.

    6. Торт «Пиньята»

    Еще один способ добавить пикантности в вашу выпечку — это взять относительно простой и простой торт и спрятать все это под шоколадным куполом. Получив подарок маленьким молотком, именинная звезда может расколоть скорлупу, чтобы открыть каскад сладостей, спрятанных внутри. Конфеты можно купить в Интернете, в Hobbycraft и Lakeland, а также в некоторых супермаркетах. Узнайте, как здесь.

    7. Торт на день рождения Arty Crafty

    Дети и ремесла, кажется, идут вместе, как блеск и клей.Если вы хотите устроить вечеринку для детей от 6 до 9 лет, выберите вечеринку по случаю дня рождения Arty Crafty. Придерживайтесь темы с помощью простого торта Art Party. Этот простой, с прямыми «пятнами» цветной глазури.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    8. Торт «Кукла Принцесса»

    Девочки младшего возраста, которые проводят большую часть своего времени, вертясь вокруг, одетые как их любимые принцессы, будут любить торт куклы принцессы.Торт состоит из юбки куклы, и этот метод можно использовать для любой принцессы Диснея или Барби. Видео-инструкция здесь.

    9. Торт «Замок принцессы»

    Повсюду родители дочерей в какой-то момент попытаются создать сказочный замок принцесс из губки. Это обряд посвящения. Однако с этим простым рецептом от BBC Good Food все будет не так сложно, как вы можете опасаться.

    10. Кексы Торт на день рождения

    Если вы развлекаете гостей вечеринки и хотите быстро разделить торт на праздничные пакеты, то нет ничего проще, чем разделить торт на кекс.Состоит из множества кексов, соответствующих возрасту именинницы, легко понять, почему эти торты так популярны. Рецепт здесь


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    11. Сказочный дом из поганок

    Когда маленькое воображение взлетает, феи становятся очень любимой тематикой.Этот популярный торт из сказочной поганки можно украсить любыми сладостями. Найдите рецепт здесь.

    12. Замороженный торт ко дню рождения

    Когда вы думаете об идеях праздничных тортов для девочек и мальчиков, вы просто не можете избежать «Холодного сердца» и массового увлечения, которое продолжает захватывать мир девочек младшего возраста, в особенности штурмом. Хорошая новость в том, что недостатка в вдохновении нет, так что покупайте оптом съедобные блестки и получайте замороженные творческие способности.

    13. Торт на день рождения My Little Pony

    Еще одна популярная тема для девочек — My Little Pony.Любимицы ваших именинников — Эпплджек, Радуга Дэш, Сумеречная Искорка или даже Селестия, — этот торт можно адаптировать к их любимой пони. Видеоинструкции можно найти здесь.

    14. Торт на день рождения гигантский кекс

    Сделать заявление и добиться «большого успеха» может иметь важное значение, когда дело доходит до празднования дня рождения. Никакой торт не справится с этим лучше, чем гигантский кекс. Формы легко доступны для покупки и могут использоваться снова и снова. Следуйте этому популярному руководству, чтобы приготовить свой собственный гигантский кекс.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    15. Вершина дня с глазурью

    И последнее, но не менее важное, из наших креативных идей для торта на день рождения — использовать глазурь. Если ваша дочь или сын запросили что-то особенно сложное или вам не хватает времени, закажите в Интернете персонализированный топпер для глазури с их именем и выбранными персонажами и следуйте этому простому руководству, чтобы получить его на торте, как профессионал.

    У нас есть еще более восхитительные идеи торта для мальчиков в другом посте «15 удивительных и креативных идей торта для мальчиков и девочек».

    Ванильно-шоколадные торты для детей

    Обновлено 7 комментариев

    Я начал веселый проект, который помогает мне в любви к выпечке. Я делаю ванильные и шоколадные праздничные торты для детей.

    В этом посте я расскажу, как удивительные дети зарабатывают эти торты, и поделюсь некоторыми из моих любимых рецептов ванильного и шоколадного торта, а также восхитительного швейцарского масляного крема из безе.Торты могут выглядеть не идеально, но на вкус они восхитительны. Дети заботятся о вкусе?

    В моей церкви я обучаю детей в возрасте от 3 до 11 лет (начальное общество). Они просто запоминают лица и имена руководителей нашей церкви (15), и я делаю им торт по их выбору.

    Так весело наблюдать, как дети относятся к вкусу, глазури и посыпкам. Оба торта шоколадные… моя лучшая выпечка.

    Мои инструкции были: 8-летний мальчик) Шоколадный торт, шоколадная глазурь, посыпка — в порядке, мой любимый цвет — зеленый.Зеленые шарики жевательной резинки отсутствовали. Какие? У кого заканчиваются шарики из зеленой жевательной резинки?

    8-летняя девочка) шоколадный торт, глазурь белая, да в посыпке, любимый цвет бирюзовый.

    Три изображенных здесь торта предназначены для мальчиков 11, 9 и 7 лет.

    11 лет) Удиви меня. Мне все нравится. Посоветовавшись с мамой, было решено приготовить шоколадный торт, сливочный крем из ежевики и ягоды. Хороший выбор! Рецепт ниже.10-летняя) шоколадный торт, шоколадная начинка (я использовала ганаш) клубничный сливочный крем, шоколадная морось, посыпка, шоколадные трюфели. 7-летний) клубничный торт, клубничный масляный крем, радужная посыпка, свежей клубники и шоколадные трюфели.

    Вышеупомянутые торты предназначались для двух милых 10-летних девочек. Шоколадный торт, шоколадно-масляный крем, шоколадная крошка, шоколадные трюфели, розовая посыпка.

    Синий торт) шоколадный торт, синий сливочный крем, много брызг.Каким будет мой следующий запрос?

    Секреты торта

    Секрет приготовления супервлажного торта — это добавление тертого цуккини или свекольного пюре. Нет, я не делюсь этой информацией с детьми. Секрет влажного ванильного торта — это добавление цельножирного простого йогурта. Масло швейцарское безе — мечта работать. С ним так гладко и приятно работать. Масло швейцарское безе можно замораживать, размораживать, взбивать.

    Шоколадный торт Мамы

    Влажный шоколадный торт.Идеально подходит для слоеных тортов, тортов 9 x 13 дюймов или 24 кексов.

    Состав

    • 2 1/2 чашка мука
    • 1/2 чашка какао
    • 2 чайные ложки пищевая сода
    • 1 чайная ложка соль
    • 2 чашка сахар
    • 2 яйца
    • 1 чашка масло я использовала легкое ароматизированное оливковое масло
    • 1 чашка пахта
    • 1 чашка кипящая вода
    • 1 чайная ложка ваниль

    Инструкции

    Инструкции
    1. Разогрейте духовку до 350F.Просейте вместе муку, какао, пищевую соду и соль. Отставьте смесь в сторону. В большой миске взбить сахар и яйца до светло-желтого цвета. При работающем миксере медленно сбрызнуть маслом. Смешайте до однородной массы. Добавляйте пахту попеременно с мучной смесью. Медленно добавьте 1 стакан кипятка, пока тесто не станет однородным. Добавьте ваниль. Выпекать в разогретой духовке. Для раундов размером 9 x 13 или 9 дюймов выпекайте 25-30 минут или до тех пор, пока пирог не вернется обратно при легком нажатии. Выпекать кексы 18-20 минут. Делает 24 кекса ИЛИ один торт размером 9 x 13 дюймов ИЛИ два круглых 9 дюйма.

    2. Примечания к рецептам

    Примечания к рецепту

    Регулировка высоты над уровнем моря: Уменьшите количество сахара на 2 столовые ложки, затем добавьте на 2 столовые ложки больше муки

    Пищевая ценность

    Шоколадный торт Мамы

    Сумма на порцию

    калорий 255 Калорий в составе жира 18

    % дневная стоимость *

    Жиры 2 г 3%

    Насыщенные жиры 0 г 0%

    Холестерин 29 мг 10%

    Натрий 409 мг 17%

    Углеводы 56 г 19%

    Клетчатка 1 г 4%

    Сахар 34 г 38%

    Белок 4 г 8%

    Витамин A 75IU 2%

    Кальций 36 мг 4%

    Железо 1.9 мг 11%

    * Процент дневной нормы основан на диете в 2000 калорий.

    Йогуртовый торт с ванильной фасолью и сливочным кремом с клубничной розой

    Скорректировано для больших высот выше 3500. Влажный ванильный торт со сливочным кремом из швейцарской безе.

    Состав

    Торт:
    • 300 гр 2 стакана + 2 ст.л. универсальной муки
    • 1 чайная ложка соль
    • 1/2 чайная ложка пищевая сода
    • 1 1/2 чайные ложки порошок для выпечки
    • 250 гр 1 1/3 стакана минус 2 столовые ложки сахара
    • 1 стручки ванили или 1 чайная ложка пасты из стручков ванили
    • 1/4 чашка несоленое сливочное масло
    • 1/4 чашка масло
    • 2 яйца комнатной температуры
    • 1 чайная ложка ваниль
    • 1 чашка жирный йогурт
    • 1/2 чашка кипящая вода
    Strawberry Rose Swiss Meringue Buttercream:
    (Клубнично-розовая), швейцарский безе, сливочный крем
    • 2/3 чашка яичные белки
    • 1 1/4 чашки сахар
    • 1 1/2 чашки или 3 кубика несоленого масла нарезать 1 ст.кубики или дольки
    • ущипнуть соли
    • 2 чайные ложки ваниль
    • 1/2 чашка клубничное пюре
    • 1 / 8–1 / 4 чайная ложка экстракт розовой воды

    Инструкции

    Для приготовления торта:
    1. Разогрейте духовку до 350 градусов по Фаренгейту.Обильно покройте 3 круглых формы для выпечки диаметром 6 дюймов. Отложите в сторону.

    2. Просейте муку, соль, соду и разрыхлитель. Отложите в сторону.

    3. Разрезать стручки ванили пополам, соскоблить их тыльной стороной ножа. Добавьте сахар.

    4. В емкость электрического миксера или другую емкость для смешивания добавьте ванильный сахар и масло. Сливки вместе.

    5. Медленно перемешайте с маслом. Взбивайте 1-2 минуты или пока он не станет легким и пушистым.

    6. Добавляйте яйца по одному. Смешайте до светло-желтого цвета.

    7. Добавьте муку поочередно с йогуртом, начиная с муки и заканчивая мукой.

    8. Взбить в кипящей воде.

    9. Разлить по подготовленным кастрюлям.Выпекать 30-35 минут или до тех пор, пока он не подрумянится, а пирог не вернется обратно при прикосновении.

    10. Вынуть из духовки. Дайте коржам остыть на сковороде в течение 5 минут. Выложите пирог на решетку для охлаждения. Готовьте полностью. Пироги можно завернуть и заморозить на срок до 2 недель.

    Для приготовления сливочного крема из швейцарского безе:
    1. В очень чистую емкость электрического миксера добавьте яичные белки и сахар.Поместите в кастрюлю с кипящей водой, постоянно помешивая, пока температура не достигнет 160 градусов по Фаренгейту. Разотрите небольшое количество смеси двумя пальцами, чтобы убедиться, что сахар растворился. Снять с огня.

    2. Взбивайте венчиком, пока смесь не станет густой, а дно чаши не станет прохладным на ощупь. Перед добавлением сливочного масла миска должна остыть.

    3. Замените венчик насадкой-лопастью.Пока смесь работает на средней или низкой скорости, добавляйте масло по кусочкам, пока все масло не смешается. Смесь должна быть шелковистой и густой. Смесь может начать выглядеть свернувшейся, продолжайте перемешивать, пока она не станет однородной. Это может занять около 10 минут. Смешайте соль и ваниль. Добавьте клубничное пюре и экстракт розовой воды. После добавления пюре продолжайте перемешивать, пока смесь снова не станет шелковистой.

    Примечания к рецепту

    Время подготовки и приготовления предназначено только для выпечки торта.Швейцарский сливочный крем безе можно замораживать на несколько недель. Разморозьте замороженный масляный крем в холодильнике на ночь. Доведите до комнатной температуры, затем взбейте лопаткой до кремообразного состояния. Если сливочный крем выглядит свернувшимся, положите теплое кухонное полотенце на дно миски. Повторяйте столько раз, сколько необходимо, пока глазурь не станет гладкой и кремовой. Что бы вы ни делали, НЕ смотрите на расчеты питания. Просто наслаждайся кусочком рая. Работайте утром. Если вы живете на более низких уровнях возвышенности, внесите следующие изменения.Удалите 2 столовые ложки муки и добавьте 2 столовые ложки дополнительного сахара, увеличьте количество пищевой соды до 2 чайных ложек.

    Пищевая ценность

    Йогуртовый торт с ванильной фасолью и сливочным кремом с клубничной розой

    Сумма на порцию

    калорий 680 Калорий в составе жира 351

    % дневная стоимость *

    Жиры 39 г 60%

    Насыщенные жиры 21 г 105%

    Холестерин 121 мг 40%

    Натрий 344 мг 14%

    Углеводы 75 г 25%

    Клетчатка 1 г 4%

    Сахар 52 г 58%

    Белок 7 г 14%

    Витамин A 1065IU 21%

    Витамин C 6.9 мг 8%

    Кальций 78 мг 8%

    Железо 1,6 мг 9%

    * Процент дневной нормы основан на диете на 2000 калорий.

    Шоколадный торт с цукини

    Супер шоколадный торт с добавлением цуккини для увлажнения. Прекрасно подходят для летних кабачков, которые не перестают расти. 6-дюймовый торт с 6 слоями.

    Состав

    Шоколадный торт с цукини
    • 2 1/2 чашки мука общего назначения
    • 1/2 чашка какао
    • 2 чайные ложки пищевая сода
    • 1 чайная ложка соль
    • 2 яйца
    • 2 чашки сахар
    • 1 чашка легкое ароматизированное оливковое масло
    • 1/2 чашка пахта
    • 2 чайные ложки ваниль
    • 1/2 чашка кипящая вода
    • 2 чашки тертые кабачки

    Инструкции

    Шоколадный торт с цукини
    1. Духовку разогреть до 350 градусов.Смажьте маслом и мукой три 6-дюймовых круглых формы для выпечки. Выровняйте пергаментной бумагой. Отложите в сторону. В большой миске просейте муку, какао, пищевую соду и соль. Отложите в сторону. В чаше миксера взбить яйца. При работающем миксере медленно добавить сахар и перемешивать до светло-желтого цвета. Медленно добавьте оливковое масло, пахту и ваниль. Смешайте до однородного и светлого цвета. Вбить смесь муки и какао до получения однородной массы. Добавьте тертые кабачки, затем кипяток. Вылить тесто в подготовленный противень и поставить в разогретую духовку.Выпекать 30 минут или до тех пор, пока пирог не вернется обратно при легком прикосновении. Вынуть из духовки и остудить 5 минут. Переверните торты на решетку для охлаждения, пока они полностью не остынут, ИЛИ, для более влажного торта, немедленно заверните в полиэтилен, заверните и поместите прямо в морозильную камеру. Можно заморозить на несколько дней или поставить в холодильник до полного остывания перед использованием.

    Пищевая ценность

    Шоколадный торт с цуккини

    Сумма на порцию

    калорий 323 Калорий в составе жира 36

    % дневная стоимость *

    Жиры 4 г 6%

    Насыщенные жиры 1 г 5%

    Холестерин 34 мг 11%

    Натрий 4800

    % Углеводы 67 г 22%

    Клетчатка 2 г 8%

    Сахар 41 г 46%

    Белок 5 г 10%

    Витамин A 115IU 2%

    Витамин C 4.5 мг 5%

    Кальций 33 мг 3%

    Железо 2,3 мг 13%

    * Процент дневной нормы основан на диете на 2000 калорий.

    Возможно вам понравится:

    Шоколадные кексы с клубникой Swiss Buttercream

    Торт с высокогорной ванилью

    Пончики, запеченные в шоколаде с глазурью из свекольной крови

    Связанные

    Детские торты на день рождения | Торт С Днем Рождения

    Детские торты с Днем Рождения — лучшие и самые вкусные торты в Bakingo

    Каждый ребенок — это дар от Бога, и поэтому они особенные.Дети могут украсить ваш дом своим присутствием и смехом. Они также могут сделать ваш день немного счастливее своей привлекательностью. Таким образом, каждого ребенка в этом мире нужно чествовать в своей жизни. И какой день может быть лучше, чем дни их рождения, чтобы отпраздновать их невинность и сладость? Итак, если у вас есть ребенок в вашем доме, отметьте его или ее день рождения с особенным и вкусным тортом, который может вызвать улыбку на тысячу ватт на его лице. Чтобы обеспечить вам такую ​​привлекательность, перегруженные пирожными, Bakingo предлагает вам восхитительный ассортимент детских тортов на день рождения, где вы можете купить лучшие детские торты в вашем городе.Что ж, Bakingo — это интернет-магазин тортов, который предлагает восхитительный ассортимент десертов, таких как торты на все случаи жизни, торты в банках, кексы, пирожные, сливовые пирожные и т. Д. Если вы живете в Гургаоне, Дели, Нойде или Газиабаде, то Бакинго — один из лучший магазин тортов, который вы можете найти рядом с вами.

    Большой выбор детских тортов на день рождения

    У нас, в Bakingo, есть широкий выбор детских тортов на день рождения для мальчиков и девочек, которые могут заставить вашего ребенка прыгнуть от радости в его или ее счастливый день рождения.Если вы хотите торт на день рождения в мультяшной тематике, торт на день рождения в стиле супергероя или идеальный торт на день рождения для вашей девочки, наша онлайн-доставка тортов предлагает вам все виды вкусных тортов, в которые ваш ребенок влюбится. Например, если вы ищете идеальный торт на день рождения для своего мальчика, то одними из лучших тортов на день рождения для него, доступных на нашем веб-сайте, будут «Торт Мстителей», «Сафари в джунглях», «Наслаждение маленького Бэтмена». , «Магия Микки», «Гадкий восторг миньонов», «Любимый десерт Питера Паркера», «Гонщик Маккуина», «Счастливый пряничный человечек» и многие другие.Если вы ищете идеи детских тортов на день рождения для мальчиков, то в нашей кондитерской есть «Кусочек Бена», «Пингвины Мадагаскара», «Радости детского сада», «Кусочек Диснейленда», «Мир Диснея» и т. Д. обязательно порадуйте своего сына в день рождения. Для вашей маленькой девочки у нас есть одни из самых красивых и вкусных тортов на день рождения, которые заставят ее почувствовать себя принцессой. Итак, если вы ищете идеальный торт на день рождения для своей дочери, просмотрите нашу коллекцию праздничных тортов для нее.Некоторые из лучших и вкусных тортов на день рождения для маленьких девочек, доступных на нашем сайте, — это «Сказочная фантазия», «Симпатичная кошечка», «Русалка в городе», «Моя Минни Маус», «Вечеринка с Барби», «Барби Баш», » Glamour In Pink »,« The Pink Abode »,« Hello Kitty »и многие другие.

    Детский торт ко дню рождения — доставка в тот же день и в полночь от Bakingo

    Bakingo не только предлагает вам роскошный ассортимент детских тортов на день рождения, но и предлагает услугу мгновенной доставки. Если вы выберете Bakingo, чтобы заказать торт для своего ребенка, вы никогда не будете разочарованы, потому что мы предлагаем доставку детских тортов на день рождения в тот же день.Все, что вам нужно сделать, это открыть наш веб-сайт, выбрать идеальный торт на день рождения для вашего ребенка и нажать «Купить». Когда вы нажмете «Купить», на вашем экране появятся наши дополнительные опции, в том числе попперы на день рождения, воздушные шары на день рождения, шоколад, плюшевый мишка и т. Д. Вы можете выбрать любую дополнительную опцию, которую хотите заказать вместе с тортом. Как только ваш заказ будет размещен онлайн, наша команда доставки доставит заказанный торт для вашего ребенка к вашему порогу всего за несколько часов в тот же день. Теперь вы также можете воспользоваться доставкой детских тортов в полночь, а это значит, что вы можете удивить своего ребенка в полночь восхитительным праздничным тортом от нас и получить бесплатную доставку.

    15 вкусных и простых в приготовлении детских тортов на день рождения

    Изображение: iStock

    Дни рождения — синоним тортов.

    Нельзя устроить день рождения без торта, особенно если это детский день рождения. Вы можете потратить непомерную сумму денег, чтобы купить специальный торт для детей, или можете сделать день особенным, испек им один. MomJunction предлагает вам список из 15 вкусных тортов на день рождения для детей, а также рецепты, чтобы вы могли испечь торт и съесть его!

    Детские торты на день рождения, которые легко сделать

    Выпечка — это весело.Чтобы так и было, мы выбрали простые в приготовлении рецепты торта на день рождения, которые вы можете попробовать для детей.

    1. Шоколадно-зефирный торт

    Начнем с торта, в котором есть две вещи, которые нравятся детям больше всего — шоколад и зефир.

    Вам понадобится:

    • 1 стакан простой муки
    • 1 стакан сахара
    • 2 яйца
    • ½ стакана несоленого масла
    • 2 унции несладкого шоколада
    • ½ чайной ложки
    • разрыхлителя
    • ¼ чайной ложки соли
    • ½ стакана несладкого яблочного пюре
    • 1 упаковка миниатюрного зефира (белого)
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта

    Для глазури

    • ½ стакана сахара молоко
    • чашка шоколадной стружки

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.
    2. Растопите темный шоколад в микроволновой печи.
    3. В миске смешайте муку, пищевую соду, разрыхлитель и соль.
    4. В большей миске взбейте яйца, сахар, ваниль и яблочное пюре. Добавьте растопленный шоколад и хорошо перемешайте.
    5. Вмешайте мучную смесь и хорошо перемешайте.
    6. Вылейте смесь для выпечки в форму для выпечки 13 × 9 дюймов и дайте ей выпекаться в течение 20-30 минут. Вы также можете попробовать тест на зубочистку, чтобы проверить, готов ли торт.
    7. Положить полстакана зефира для глазури и посыпать торт остатками.
    8. Нагрейте кастрюлю, добавьте молоко, сахар, масло и доведите до кипения. Дать покипеть полторы минуты и снять с огня.
    9. Добавьте оставшийся зефир и шоколадную стружку в смесь молока и масла. Перемешайте, пока зефир не растает, и сразу же полейте им торт.
    10. Глазурь затвердеет при охлаждении.

    [Читать: Easy Cake Pops Recipes For Kids ]

    Переместите торт на поднос для вечеринки.

    Время приготовления: 40мин
    Время приготовления: 55мин
    Количество порций: 8-10

    2.Клубничный торт наизнанку

    Возможно, вы слышали о перевернутом ананасовом пироге. Но вы слышали о клубничном торте, вывернутом наизнанку? Что ж, теперь вы это сделали, и вы тоже можете попробовать.

    Вам понадобится:

    • 1 ½ стакана простой муки, с добавкой для сковороды
    • 1 палочка несоленого масла
    • 1 стакан сахара
    • 3 яйца, большие
    • ½ стакана нежирной пахты
    • 1 стакан свежей клубники, очищенной и мелко нарезанной
    • ½ чайной ложки разрыхлителя
    • чайной ложки пищевой соды
    • ½ чайной ложки ванильного экстракта
    • ½ чайной ложки соли
    • 3 пинты ванильного мороженого
    • , размягченного малинового мороженого

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.
    2. В миске смешайте муку, пищевую соду, разрыхлитель и соль.
    3. Взбейте масло и сахар до образования пышной смеси с помощью электрического миксера. К этому добавляйте по одному яйцу, непрерывно перемешивая.
    4. Разделите мучную смесь на три части и пахту на две части. Вмешайте поочередно муку и пахту, начиная и заканчивая мучной смесью. Смешайте до однородной массы.
    5. Смажьте маслом и мукой форму для выпечки и вылейте в нее смесь для выпечки. Выпекайте от 30 до 40 минут или до полного приготовления.
    6. Дайте пирогу остыть в течение 15 минут. Используйте длинный зубчатый нож, чтобы разрезать торт горизонтально на две закругленные половинки.
    7. Тем временем смешайте клубнику и варенье.
    8. Выстелите 9-дюймовую форму пружинной формы вощеной бумагой и поместите в нее нижнюю половину торта нарезанной стороной вверх.
    9. Намажьте половину мороженого поверх торта на сковороде и выложите клубничную смесь поверх мороженого.
    10. Намажьте оставшееся мороженое на обе стороны другой части торта.Выложите эту порцию торта поверх другой половины сковороды.
    11. Размажьте крем сверху и украсьте кусочками клубники. Перед подачей заморозить на шесть часов.

    Время приготовления: 40мин
    Время приготовления: 40мин
    Общее время:
    Порций: 12

    3. Вишнево-миндальный торт

    Есть ли у вашего ребенка аллергия на глютен? Вы мама-веган? Если да, то этот рецепт торта именно для вас! Этот торт также богат белком и полезными жирами.

    Вам потребуется:

    • 1 стакан самоподнимающейся муки
    • 1 стакан кокосового сахара или белого сахара
    • 1 ¼ стакана молотого миндаля
    • 1 1/3 стакана соевого молока
    • ½ стакана жидкости кокосовое масло
    • 2 чайные ложки миндальной эссенции
    • 1 столовая ложка яблочного уксуса
    • 1 чайная ложка разрыхлителя
    • Нарезанные вишни на 7 унций
    • Сахарная пудра
    • Миндальные хлопья для посыпки

    21 9016
  • Разогрейте духовку до 350ºF.Выровняйте 9-дюймовую пружинную форму.
  • Смешайте муку, сахар, молотый миндаль и разрыхлитель в большой миске.
  • Смешайте влажные ингредиенты — соевое молоко, кокосовое масло, миндальную эссенцию и яблочный уксус — в кувшине.
  • Добавьте жидкость в мучную смесь, пока не получите гладкое, но густое тесто.
  • Добавьте вишню в глазурь.
  • Вылейте смесь для выпечки в подготовленную форму для выпечки и выпекайте 40-45 минут в предварительно разогретой духовке.
  • Дайте остыть, прежде чем украсить сахарной пудрой и миндальными хлопьями.
  • Время приготовления: 10мин
    Время приготовления: 45мин
    Количество порций: 8-10

    [Читать: Шоколадные рецепты для детей ]

    4. Легкий шоколадный торт для вечеринки

    Это, пожалуй, лучший торт на день рождения для детей. Почему? Потому что в нем есть шоколад, да и его много!

    Вам потребуется:

    • 2 стакана универсальной муки
    • 1 ½ стакана цельного молока
    • 2/3 стакана сахарного песка
    • 2/3 стакана темно-коричневого сахара
    • ¾ стакана сливочного масла
    • ½ стакана несладкого какао
    • 3 яйца
    • 1 чайная ложка разрыхлителя
    • 1 чайная ложка пищевой соды
    • 2 чайные ложки ванильного экстракта
    • ½ чайной ложки соли
    • 1 стакан крем-сырной глазури

  • Разогрейте духовку до 350ºF.
  • Смажьте маслом две восьмидюймовые сковороды, а затем посыпьте их мукой.
  • В большой миске смешайте сухие ингредиенты. Вмешайте по одному яйца, молоко и другие влажные ингредиенты. Взбивайте миксером в течение трех минут.
  • Разделите тесто на две формы поровну. Выпекайте коржи 20 минут или пока верхняя часть коржей не вернется назад при прикосновении. Дайте коржам остыть на сковороде минут десять.
  • Достаньте торт из формы и дайте ему полностью остыть.
  • Выстелите сервировочную тарелку пергаментной или вощеной бумагой.
  • Зазубренным ножом разгладьте верхушки коржей. Поместите в него обрезанную сторону одного торта.
  • Намажьте верх этого торта половиной глазури из сливочного сыра. Другой торт положите гладкой стороной на глазированный торт. Выложите оставшуюся глазурь из сливочного сыра сверху и по бокам торта.
  • Удалите бумажные полоски и подавайте.
  • Время приготовления: 40 минут
    Время приготовления: 30 минут
    Количество порций: 16

    [Прочтите: Рецепты детских тортов без выпечки ]

    5.Легкий радужный торт

    Простой белый торт на день рождения? Неа! Вот простой рецепт самого красочного радужного торта на день рождения ребенка.

    Вам понадобится:

    • 2 упаковки смеси для ванильного торта
    • 1 стакан растительного масла
    • 2 стакана воды
    • 6 яиц
    • 2 упаковки пищевых красителей — выберите синий, красный, желтый, зеленый, фиолетовый , апельсин

    Для глазури

    • 1 чашка масла, размягченного
    • 1 чашка жира
    • 2 чайные ложки ванильного экстракта
    • 2 унции сахарной пудры
    • 3 столовые ложки молока

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.Смажьте три восьмидюймовых противня для выпечки кулинарным спреем.
    2. С помощью электрического миксера смешайте смесь для торта, воду, масло и яйца в большой миске.
    3. Разделите тесто поровну на шесть разных чаш. Добавьте по одному цвету в каждую миску и перемешайте.
    4. Налейте в сковороды три цветного жидкого теста и охладите оставшееся.
    5. Выпекать около 20 минут или до тех пор, пока верхняя часть торта не отскочит при нажатии пальцем. Охладите десять минут и достаньте из кастрюль.
    6. Вымойте формы для выпечки и снова смажьте их маслом. Выпекать оставшееся трехцветное тесто для торта и выпекать 20 минут.
    7. Смешайте жир с маслом и взбейте миксером. Вмешайте на низкой скорости сахар, ванильный экстракт и молоко (по одной ложке за раз). Взбивайте, пока глазурь не станет гладкой и пушистой.
    8. При необходимости обрежьте закругленные края торта, чтобы они стали гладкими.
    9. На сервировочную тарелку сначала положите пурпурный торт и распределите глазурь, оставив по краям четверть дюйма.Повторите шаг с синим, зеленым, желтым, оранжевым и красным.
    10. Распределите оставшуюся глазурь по бокам и сверху. Вы можете посыпать его посыпкой или нарезать фрукты, если хотите, и подавать.

    Время приготовления: 30 минут
    Общее время: 2 часа
    Количество порций: 10

    6. Клубничный чизкейк без выпечки

    Не много пекаря? Не волнуйся! У нас также есть отличный рецепт торта без выпечки, специально для вас. Вы можете попробовать это сделать, чтобы удивить своего подростка в день его рождения!

    Вам потребуется:

    • 3 стакана простого пищеварительного печенья или крекеров Грэм
    • 3 стакана свежей клубники, очищенной от шелухи
    • 1 стакан сливочного масла
    • 3 стакана сливочного сыра
    • ½ стакана 9018 ½ стакана взбитых сливок
    • Дополнительная клубника для начинки

    Как:

    1. Взбить печенье в миксере до образования мелкой крошки.Смешайте их с маслом.
    2. Накройте форму пружинной формы вощеной бумагой и налейте в нее масляную смесь. Дайте ему постоять в холодильнике, пока начинка не будет готова.
    3. Положите клубнику и сахар в блендер и сделайте пюре. Добавьте сливочный сыр и снова взбивайте, пока не получите однородную смесь.
    4. Влейте сливки и взбивайте, пока смесь не станет слегка густой.
    5. Достаньте из холодильника бисквитную корочку и полейте клубничным тестом. Сгладьте края, накройте полиэтиленовой пленкой и поставьте в холодильник на ночь.Это сделает торт твердым и готовым к употреблению.

    В холодильнике вы можете наслаждаться этим пирогом более трех дней.

    Время приготовления: 20мин
    Время приготовления: 20мин
    Порций: 12

    [Читать: Идеи еды для детей ]

    7. Кольцевой торт с розовой глазурью

    Если вы хотите попробовать Этот рецепт кольцевого торта может стать отличным выбором для придания торту традиционного или домашнего вида. Мы добавили розовую глазурь, но вы можете изменить ее по своему усмотрению.

    Вам понадобится:

    • 250 г несоленого сливочного масла
    • 250 г нерафинированного сахарной пудры (золотисто-коричневый)
    • 250 г муки саморазбавления
    • 5 яиц
    • 1 ½ чайной ложки ванильного экстракта 1
    • 9018 пищевая ложка

    Для обледенения

    • 1 упаковка (125 г) помадного сахара
    • 1 чайная ложка розового пищевого красителя
    • 1 чайная ложка клубничного вкуса
    • Брызги для украшения

    9023 902 Разогрейте духовку до 350ºF.Смажьте килограммовую кольцевую форму кулинарным маслом.

  • Смешайте сахар и масло в электрическом миксере, пока оно не станет легким и воздушным. Добавьте экстракт ванили и снова перемешайте.
  • Взбивайте яйца по одному и перемешивайте, пока они не смешаются должным образом. Добавьте немного муки, чтобы она не свернулась.
  • Добавьте остальную муку в масляную смесь и взбивайте, пока она не станет однородной.
  • Вылейте тесто в форму для торта и выпекайте в предварительно разогретой духовке 35-40 минут или до твердого состояния.Дайте ему полностью остыть.
  • Приготовьте глазурь, как указано на упаковке, чтобы получить нужную консистенцию. Добавьте пищевой краситель и ароматизатор клубники и хорошо перемешайте.
  • Полить торт глазурью и посыпать его сверху. Подавать свежим.
  • Время приготовления: 30мин
    Время приготовления: 12мин
    Количество порций: 12

    8. Желтый торт с кремовой глазурью

    Пирожные могут быть коричневыми или желтыми. По этому рецепту можно приготовить простой желтый торт с кремовой глазурью.Вашим детям понравится этот кремовый торт на день рождения домашнего приготовления.

    Вам понадобится:

    • 2 стакана простой муки
    • 1 стакана сахара
    • ½ стакана сливочного масла, размягченного
    • 1 чайная ложка соли
    • 1 столовая ложка разрыхлителя
    • 1 стакан молока 2
    • 1 стакан молока 2
    • 1 стакан молока
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта

    Для глазури из взбитых сливок

    • ½ стакана жирных сливок
    • 1 столовая ложка сахара
    • ½ чайной ложки ванильного экстракта
    9018

    2 духовку до 350ºF.Смажьте маслом и мукой две восьмидюймовые формы для выпечки.
  • Просейте муку и смешайте ее с солью, разрыхлителем и сахаром в большой миске.
  • Добавьте масло, молоко и экстракт ванили в мучную смесь и взбейте с помощью электрического миксера.
  • Добавьте яйца по одному и каждый раз медленно взбивайте.
  • Разделите тесто на две формы для выпечки и выпекайте 30-35 минут. После этого дайте им полностью остыть на решетках.
  • Смешайте ингредиенты для глазури в миске, накройте крышкой и поставьте в холодильник на 30 минут.Затем взбивайте, пока он не станет однородным и пушистым.
  • Выложите один торт на противень и намазать его глазурью из взбитых сливок.
  • Поместите второй торт сверху и нанесите оставшийся крем сверху и по бокам.
  • [Читать: Рецепты моктейлей для детей ]

    Время приготовления: 20 минут
    Время приготовления: 35 минут
    Количество порций:

    9. Карамельный торт

    Это для всех детей сладкоежка.Торт очень сладкий и просто райский! И это легко сделать.

    Вам потребуется:

    • 2 стакана простой муки
    • стакан молока
    • 1 упаковка (8 унций) сметаны
    • 1 стакан сливочного масла, размягченного
    • 2 стакана сахара
    • 4 больших яйца
    • 2 чайные ложки разрыхлителя
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта
    • ½ чайной ложки соли

    Для карамельной глазури

    • ½ стакана сливочного масла
    • 1 стакан коричневого сахара
    • ½ стакана коричневого сахара

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350º.Смажьте маслом и мукой две девятидюймовые формы для выпечки.
    2. Смешайте сметану с молоком и отставьте.
    3. С помощью электрического миксера взбейте масло до кремообразной консистенции. Добавьте сахар и снова взбейте. Добавляйте яйца по одному, непрерывно взбивая.
    4. В миске смешайте муку, соль и разрыхлитель. Поочередно перемешайте смесь масла и сметаны и продолжайте взбивать каждый раз, когда добавляете ингредиенты.
    5. Добавьте ваниль и взбейте, чтобы получилось однородное тесто.Разделите тесто поровну между двумя противнями и запекайте 30-35 минут.
    6. Протестируйте зубочисткой и удалите лепешки. Оставьте их на решетках, чтобы они полностью остыли.
    7. Для карамельной глазури растопите масло на сковороде и добавьте коричневый сахар. Дать закипеть две минуты, постоянно помешивая.
    8. Добавьте молоко, перемешайте смесь и дайте ей закипеть. Снимите с огня и переложите в миску. Дать остыть.
    9. Добавьте сахар, понемногу и тщательно взбивая смесь каждый раз, когда добавляете сахар.
    10. Выложите один торт на сервировочную тарелку, сверху намазать карамельной глазурью. Поместите второй торт сверху и покройте верх и стороны карамельной глазурью.

    Нарезать и подавать.

    Время приготовления: 15 минут
    Время приготовления: 35 минут
    Количество порций: 8

    10. Шоколадный сливовый торт

    Сливовый торт может стать отличной идеей для праздничного торта, если ваши дети не любят глазурь. Короче говоря, это для подростков с ограниченным весом, которые не хотят есть глазурь.

    Вам понадобится:

    • 125 г саморазбавляющейся муки
    • 175 г несоленого сливочного масла, должно быть комнатной температуры
    • 175 г коричневого сахара
    • 3 взбитых яйца
    • 1 чайная ложка разрыхлителя
    • порошок
    • 175 г молотого миндаля
    • 75 г темного шоколада, измельченного
    • 400 г слив
    • 3 столовые ложки сливы резерв
    • 2 столовые ложки жареного миндаля в хлопьях
    • 2 столовые ложки сахара демерара

    1 духовку до 350º.Смазать маслом форму или противень диаметром 23 см.

  • В миске взбейте сливочное масло и коричневый сахар до пышной массы. Вмешайте яйца по одному.
  • Добавьте муку, разрыхлитель, какао и молотый миндаль. Добавьте шоколад.
  • Налейте ложку смеси для торта в подготовленную форму для выпечки и разровняйте поверхность ложкой.
  • Нарежьте сливы тонкими округлыми ломтиками и выложите их на тесто. Слегка протолкните их в жидкое тесто и посыпьте сверху сахаром демерара.
  • Выпекайте 60–75 минут или когда торт полностью выпечется — проверьте зубочисткой.
  • Дайте пирогу полностью остыть, пока он находится в форме.
  • Немного растопите варенье в кастрюле с водой или около того ложкой. Смажьте торт смесью для консервов и подавайте.
  • [Читать: Рецепты кексов для детей ]

    Время приготовления: 20 минут
    Время приготовления: 1 час 20 минут
    Количество порций: 12

    11.Красный бархатный торт

    Если ваш ребенок любит есть красные бархатные кексы, почему бы не испечь ему этот классический торт на день рождения?

    Вам потребуется:

    • 2 ½ стакана универсальной муки
    • 1 ½ стакана сахара
    • 2 столовые ложки несладкого какао
    • 1 чайная ложка соли
    • 1 ½ стакана
    • масла
    • 1 ½ стакана растительного масла 9018
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта
    • 1 унция красного пищевого красителя
    • 2 яйца

    Для замораживания

    • ½ стакана универсальной муки
    • 1 ½ стакана молока
    • 1 ½ стакана сахара сливочное масло, размягченное
    • 1 столовая ложка ванили

    Способ приготовления:

    1. Разогрейте духовку до 350º.Смажьте маслом и мукой две восьмидюймовые формы для выпечки.
    2. В большой миске взбивайте ингредиенты для торта с помощью электрического миксера не менее двух минут на средней скорости и 30 секунд на низкой.
    3. Вылейте тесто в формы и выпекайте 30-35 минут или пока зубочистка, вставленная в центр, не выйдет чистой. Дайте пирогам полностью остыть на решетке для охлаждения.
    4. Взбейте в кастрюле муку и молоко, пока смесь не станет однородной. Готовьте на среднем огне, постоянно помешивая, пока он не станет густым и кремообразным.Дать остыть.
    5. В другой миске смешайте сахар и масло с помощью электрического миксера. Добавьте ложки мучной смеси и тщательно взбейте. Добавьте ваниль и взбейте.
    6. Поместите торт на сервировочную тарелку и выложите сверху одну чашку глазури. Поместите второй торт сверху и заморозьте верх и стороны.

    Охладите до использования.

    Время приготовления: 15 минут
    Время приготовления: 35 минут
    Количество порций: 12

    12.Шоколадный торт

    Это простой детский праздничный торт, который можно испечь чуть больше часа. Листовой торт легко сделать, и вы должны выбрать его как вариант торта на день рождения в последнюю минуту.

    Вам понадобится:

    • 1/2 стакана масла
    • 2 ¼ стакана универсальной муки
    • 3 яйца
    • 1 ½ стакана сахарного песка
    • 2 чайные ложки разрыхлителя
    • 1 чайная ложка соли
    • 1 ¼ чашки пахты
    • 2 чайные ложки ванильного экстракта
    • 1 чайная ложка пищевой соды

    Для глазури

    • 1 чашка сахарной пудры
    • 2 столовые ложки какао 18 столовых ложек
    • 9018

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.Смажьте противень для выпечки 9 × 13 дюймов и присыпьте его мукой.
    2. В большой миске смешайте масло и сахар с помощью электрического миксера, пока не получите кремообразную воздушную смесь. Очистите стороны.
    3. Взбить яйца по одному в сливочную смесь. Затем добавьте ванильный экстракт.
    4. В другой миске среднего размера смешайте муку, разрыхлитель, пищевую соду и соль. Добавьте это в масляную смесь и взбивайте, пока все ингредиенты не смешаются должным образом.
    5. Добавьте пахту, медленно взбивайте смесь в течение одной минуты и быстро взбивайте около трех минут.
    6. Вылейте это тесто в подготовленную форму и выпекайте 25-30 минут. Также можно проверить, поставив шпажку в центр торта. Достаньте из духовки и дайте полностью остыть.
    7. Просейте сахарную пудру и какао в миску среднего размера. Добавьте молоко и масло и взбивайте миксером около двух-трех минут.
    8. Намажьте торт шоколадной глазурью и празднуйте.

    [Читать: Рецепты выпечки для детей ]

    Время приготовления: 20 минут
    Время приготовления: 30 минут
    Количество порций: 10-12

    13.Торт на день рождения с кокосовым кремом

    Это легкий белый торт с насыщенным кокосовым вкусом. И лучше всего в холодном виде!

    Вам понадобятся:

    • 1 упаковка смеси для белого пирога
    • 1/3 стакана растительного масла
    • 3 яйца
    • 1 банка сладких кокосовых сливок
    • 1 банка сгущенного молока
    • 1 стакан воды
    • ½ чайной ложки кокосового экстракта
    • 1 стакан сливок
    • 1 столовая ложка белого сахара
    • 1 стакан кокосовой стружки

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.Смажьте маслом противень размером 9 × 13 дюймов.
    2. В миске смешайте смесь для торта, яйца, масло, кокосовый ароматизатор и воду. Взбивать две минуты и вылить в подготовленную сковороду. Выпекать 30 минут. Дайте ему остыть.
    3. В другой миске среднего размера смешайте кокосовые сливки и сгущенное молоко, взбейте их до однородной массы.
    4. Проделайте дырочки в пироге с помощью палочек для еды или большой вилки. Залейте его молочной смесью и дайте ей впитаться.
    5. Охладите торт на ночь.
    6. В другой миске взбейте сливки, пока они не станут однородными, добавьте сахар и продолжайте взбивать.
    7. Намажьте им торт, посыпьте кокосовой стружкой и подавайте!

    Время приготовления: 15 минут
    Время приготовления: 35 минут
    Общее время: 8 часов 50 минут
    Количество порций: 24

    14. Черничный праздничный торт

    Здоровый торт может звучать как оксюморон, но . Пирожные тоже могут быть полезными (совсем чуть-чуть), если добавить в них свежие фрукты. Вот рецепт для этого.

    Вам потребуется:

    • 3 стакана универсальной муки
    • 4 стакана свежей черники
    • ½ чайной ложки разрыхлителя
    • чайной ложки пищевой соды
    • 6 яиц
    • сахара в гранулах чашка масла, размягченного
    • 1 чашка простого греческого йогурта
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта
    • ½ чайной ложки миндального экстракта
    • Соль по вкусу

    Для глазури

    • 1 чашка 9018 сахарной пудры ложки молока
    • 1/8 ванильного экстракта

    Способ приготовления:

    1. Разогрейте духовку до 325º.Смажьте маслом и мукой сковороду и отставьте в сторону.
    2. В миске смешайте муку, разрыхлитель и соль.
    3. В другой миске взбивайте масло и сахар до получения пышной смеси с помощью электрического миксера.
    4. Вбить яйца в масляную смесь и добавить ванильный и миндальный экстракт. Взбивайте еще две минуты.
    5. Добавьте половину мучной смеси и перемешивайте еще минуту или до однородного состояния на низкой скорости.
    6. Добавьте к этому греческий йогурт и взбивайте еще две минуты.Повторите то же самое с оставшейся половиной муки и йогуртом.
    7. Добавьте чернику вручную, отложив горсть.
    8. Посыпьте оставшуюся чернику внутри формы для пучков и равномерно вылейте тесто для торта. Тщательно распределите смесь и разровняйте верхнюю часть ложкой.
    9. Выпекать 60–75 минут и охладить на решетке не менее 30 минут.
    10. Взбейте ингредиенты для глазури в блендере, пока не получите однородную смесь. Он не должен быть слишком толстым или тонким.
    11. Залить остывший торт глазурью и подавать.

    Время приготовления: 15мин
    Время приготовления: 1 час
    Количество порций: 12-16

    [Прочитано: Идеи для вечеринок для детей ]

    15. Шоколадный торт с посыпкой

    Мы начали с шоколадный рецепт торта на день рождения для детей, и мы закончим на нем. Только это очень шоколадно и идеально подходит для детей.

    Вам понадобится:

    • 1 стакан универсальной муки
    • 1 чайная ложка пищевой соды
    • ½ чайной ложки разрыхлителя
    • 1/3 стакана несладкого какао-порошка
    • 9018 чайная ложка 9018 соли сливочное масло
    • 2 яйца
    • 1 чашка светло-коричневого сахара
    • 1 чайная ложка ванильного экстракта
    • 1 чашка цельного молока

    Для глазури

    • чашки жирных сливок
    • 2 чайных ложки кукурузного сиропа
    • легких 3 ½ унции горько-сладкого шоколада, мелко нарезанного
    • Кондитерская посыпка

    Как:

    1. Разогрейте духовку до 350ºF.Смажьте противень и застелите пергаментной бумагой.
    2. Просейте в миске муку, разрыхлитель, пищевую соду и соль.
    3. В другой миске смешайте масло и сахар. Вбивайте яйца по одному, а затем добавьте ванильный экстракт.
    4. Поочередно перемешивайте мучную смесь и пахту, взбивая смесь каждый раз, когда добавляете ингредиенты. Взбивайте смесь для торта, пока она не перемешается должным образом.
    5. Вылейте тесто в смазанную маслом сковороду и выпекайте 40 минут. Выньте его и дайте полностью остыть.
    6. Тем временем нагрейте кастрюлю среднего размера и добавьте в нее сливки. Дайте ему немного покипеть, а затем полейте им шоколад в миске.
    7. Осторожно взбейте сливки и шоколад, пока шоколад не растает. Добавьте кукурузный сироп. Еще раз взбейте, пока смесь не станет однородной. Дайте остыть в течение 30 минут. В итоге у вас получится густая сливочная смесь.
    8. Осторожно очистите торт от пергамента и полейте его глазурью. Распределите глазурь лопаткой, чтобы полностью покрыть ее.
    9. Украсить посыпкой и подавать.

    Время приготовления: 25 минут
    Время приготовления: 50 минут
    Количество порций: 10

    Испечь праздничный торт теперь не так сложно, не так ли? В отличие от того, что думают большинство мам, выпечка не отнимает у вас много времени. А когда вы освоитесь, можете попробовать более сложные торты с помадной глазурью.

    Есть какие-нибудь советы по выпечке тортов для других мам? Поделитесь ими здесь.

    Рекомендованные статьи:

    Торт на первый день рождения ребенка (Smash Cake)

    Если вы ищете здоровый торт без добавления сахара или масел на первый день рождения ребенка, это ваш рецепт! Этот торт получился симпатичным, вкусным, цельнозерновым, и его отлично разбивают.

    Вот дилемма. Вы хотите, чтобы ваш ребенок в свой первый день рождения провел восхитительное и запоминающееся время, сжимая свои пухлые ручки в красочном пироге.

    Но вы не без ума от мысли, что ваш крошечный драгоценный человечек наедается торта, в котором достаточно сахара, масла и искусственных красителей, чтобы даже у ВАС заболел живот.

    Хорошо, что у вас есть все! Этот небольшой простой домашний пирог получается влажным, легким, вкусным, и его невозможно сломать. И он сделан из простых цельных пищевых ингредиентов, таких как фрукты, цельное молоко и цельнозерновая мука.

    В этом пироге вы также не найдете добавленных сахаров или масел.Это идеальный рецепт, который поможет вам сохранить веселые традиции, избегая ингредиентов, которые еще не готовы для вашего ребенка.

    Пять причин полюбить этот торт

    • Этот праздничный торт — идеального размера для малышки, чтобы целиком съесть ВЕСЬ ТОРТ.
    • Не содержит добавленных сахаров, масел, рафинированной муки или искусственных красителей.
    • Его легко приготовить, и его можно приготовить заранее (с помощью специального трюка с глазурью — см. Ниже)
    • Вы ​​можете настроить украшения этого праздничного торта в соответствии с тематикой и цветами вечеринки вашего ребенка.
    • Отличный вкус!

    Как сделать торт на первый день рождения ребенка

    Этот торт легко приготовить! Основная концепция: смешайте влажные ингредиенты в одной миске, сухие ингредиенты в другой, затем перемешайте их все вместе, чтобы закончить тесто.

    В этом рецепте есть один нетрадиционный ингредиент — фруктовое пюре. Используйте кухонный комбайн, чтобы смешать банан с половиной чашки нарезанных персиков. Здесь можно использовать замороженные (и размороженные) персики.Fresh тоже работает, и вы можете оставить кожу, если хотите. Просто убедитесь, что вы хорошо его смешали.

    Когда дело доходит до размера и формы вашего торта, у вас есть выбор. Мы использовали две формы диаметром шесть дюймов, чтобы приготовить мини-слоеный пирог. Но вы также можете вылить тесто в форму для кексов стандартного размера, чтобы приготовить кексы.

    Имейте в виду, что тесто предназначено для детского торта. Таким образом, количество теста, которое вы получите по рецепту, заполнит только половину формы для кексов стандартного размера.Вы должны удвоить рецепт, если хотите приготовить полноразмерный лист кексов.

    Выпекайте пирог до тех пор, пока зубочистка не выйдет чистой из центра, затем охладите на решетке.

    Глазурь просто взбитые сливки! Взбейте густые сливки с помощью миксера или ручных взбивателей, а затем нанесите их на торт.

    Вот! Так красиво.

    Советы по украшению торта на первый день рождения ребенка

    А теперь самое интересное. Побалуйте себя творческим порывом! Вот несколько свежих и забавных идей, как украсить торт на первый день рождения вашего ребенка:

    • Украсить свежими ягодами. Нарезанные ягоды клубники, черники, малины или ежевики делают этот торт естественно красивым.
    • Купите свечу «1» или другой тематический топпер для торта. Ваша вечеринка морская? На тему Эльмо? Единороги? Динозавры? Поищите на Amazon топперы для торта, которые подходят вашему ребенку.
    • Добавьте 1-2 чайные ложки кукурузного крахмала в глазурь из взбитых сливок, если собираетесь готовить торт. Это предотвращает таяние и потерю формы глазури, пока вы ждете ее подачи.
    • Нанесите немного некрашенной посыпки на детский торт. Нам нравятся красивые пастели этой марки.

    Еще идеи для здорового торта

    Фруктовое пюре
    • 1/2 стакана нарезанного персика очищенного
    • 1 банан
    Кляр
    • 1/2 стакана фруктового пюре
    • 1/2 стакана пахты или молока + 1 столовая ложка лимонного сока (дать настояться 5 минут для приготовления «пахты»)
    • 1 яйцо
    • 1 чайная ложка ванили
    • 1 стакан цельнозерновой муки
    • 1 чайная ложка разрыхлителя
    • 1/4 чайной ложки пищевой соды
    • 1/4 чайной ложки соли
        Глазурь 1 чашка жирных сливок
      • 1 столовая ложка чистого кленового сиропа
      Кляр
      • Взбейте вместе фруктовое пюре, молоко, яйца и ваниль.

      • В отдельной миске смешайте цельнозерновую муку, разрыхлитель, соду и соль.

      • Медленно влейте жидкие ингредиенты в сухие и перемешивайте, пока все сухие ингредиенты не станут влажными.

      • Вылейте тесто в смазанную жиром 6-дюймовую круглую сковороду (удваивайте ингредиенты, чтобы получился двойной слой).

      • Выпекайте при 350 ° C в течение 20-30 минут или до тех пор, пока вы не сможете проткнуть ножом центр и он не выйдет чистым.

      Для приготовления одного 6-дюймового торта (время приготовления 20-30 минут), 12 мини-кексов (время приготовления 10 минут) или 6 кексов обычного размера (время приготовления ~ 15 минут)

      Ванильный торт на день рождения со старомодным ванильным кремом

      Этот влажный и вкусный рецепт праздничного торта взят из одной из моих любимых книг по выпечке «Идеальные торты» Ника Мальджери.

      Моей дочери на этой неделе исполняется восемь лет, и она умоляла меня о двух вещах: щенке и своем любимом ванильном праздничном торте. Щенок определенно , а не — я уже занят этим здоровяком.

      Но все просто. Я готовлю этот простой ванильный торт каждый год на ее день рождения с двух лет. Рецепт торта взят из одной из моих любимых книг по выпечке, Perfect Cakes от Ника Мальджери, а рецепт глазури передал мне моя прабабушка.

      Что вам понадобится для приготовления ванильного торта на день рождения

      Как приготовить ванильный торт на день рождения

      Для начала смешайте сухие ингредиенты в средней миске.

      Хорошо взбейте.

      Затем взбейте сливочное масло и сахар до очень легкой и воздушной смеси, примерно 5 минут.

      Тем временем взбейте яичные белки и молоко. Убедитесь, что яйца комнатной температуры, иначе тесто может свернуться.Чтобы быстро нагреть их, поместите их в миску с горячей водой, прежде чем растрескивать. Когда масло и сахар будут взбитыми, добавьте ванильный и миндальный экстракт, затем добавьте четверть мучной смеси и взбейте на низкой скорости.

      Затем добавьте одну треть молочно-яичной смеси.

      Продолжайте попеременно добавлять смеси муки и молока, соскребая чашу по мере необходимости. Тесто будет выглядеть так.

      Вылейте тесто в подготовленные формы для выпечки и разгладьте верхнюю часть.

      Выпекайте слои в течение 30-35 минут, пока они хорошо не поднимутся и не станут твердыми. Охладите слои в кастрюлях в течение пяти минут, затем разложите на решетках, чтобы закончить охлаждение.

      Пока торт остынет, сделайте глазурь. Начните с смешивания сливочного масла и сливочного сыра в чаше электрического миксера.

      Взбить до однородности.

      Постепенно добавляйте кондитерский сахар, взбивая до однородной массы.

      Затем добавьте ваниль и соль.

      Если глазурь слишком густая, добавьте 1-2 столовые ложки молока или сливок.

      Когда слои остынут, заморозьте торт.

      Вы можете равномерно распределить глазурь или слегка взбить ножом для масла. Так как это полностью белый торт, я люблю разбрасывать праздничные нонпарили или посыпать конфетти по краям для придания цвета.

      Или, для разнообразия, попробуйте посыпать торт грудой тертого кокосового ореха — это потрясающе.

      Вам также может понравиться

      Вы приготовили этот рецепт?

      Хотелось бы узнать, как все получилось! Пожалуйста, дайте мне знать, оставив отзыв ниже. Или сделайте снимок и поделитесь им в Instagram; обязательно отметьте меня @onceuponachef .

      Ванильный торт ко дню рождения со старомодным ванильным кремом

      Дженнифер Сигал, порция торта, адаптированная из Perfect Cakes от Ника Мальджери

      Этот влажный и вкусный рецепт праздничного торта взят из одной из моих любимых книг по выпечке Perfect Cakes by Ник Мальжери.

      Ингредиенты

      Для прослоек торта
      • 2 стакана универсальной муки, насыпанные ложкой в ​​мерный стакан и выровненные задним краем ножа
      • 2 чайные ложки разрыхлителя
      • 1/4 чайной ложки соли
      • 12 столовых ложек ( 1-1 / 2 палочки) сливочное несоленое, размягченное
      • 1-1 / 2 стакана сахарного песка
      • 6 крупных яичных белков при комнатной температуре
      • 3/4 стакана цельного молока при комнатной температуре
      • 1-1 / 2 чайных ложек ванильного экстракта
      • 1/2 чайной ложки миндального экстракта
      For the Buttercream
      • 12 столовых ложек (1-1 / 2 палочки) несоленого сливочного масла, размягченного
      • 4 унции сливочного сыра при комнатной температуре
      • 6 чашек кондитерских изделий ‘ сахар
      • 3 чайные ложки ванильного экстракта
      • Щепотка соли

      Инструкции

      Для торта
      1. Поместите решетку в середину духовки и разогрейте до 350 ° F.Сбрызните две 8-дюймовые формы для выпечки кулинарным спреем с антипригарным покрытием. Отрежьте два 8-дюймовых круга пергаментной бумаги и выровняйте дно каждой формы; Распылите на бумагу антипригарный спрей. (Чтобы измерить размер пергаментной бумаги, просто обведите дно сковороды.)
      2. В средней миске взбейте вместе муку, разрыхлитель и соль.
      3. Поместите масло и сахар в чашу мощного миксера, оснащенного лопастной насадкой, и взбивайте на средней скорости около 5 минут или пока не станет очень мягким и легким.Добавьте экстракты ванили и миндаля.
      4. Тем временем взбейте яичные белки и молоко вручную в средней миске до однородного состояния.
      5. Уменьшите скорость миксера до минимума и взбивайте одну четверть мучной смеси, затем одну треть молочной смеси, останавливаясь и очищая чашу и взбиватель после каждого добавления. Вмешайте еще четверть муки, затем еще треть молочной смеси. Снова соскоблите. Повторите то же самое с другой четвертью муки и оставшейся молочной смесью; соскоблить.Наконец, добавьте оставшуюся мучную смесь.
      6. Очистите чашу большим резиновым шпателем. Не волнуйтесь, если тесто выглядит немного зернистым. Вылейте тесто в подготовленные формы для выпечки и разгладьте верхушки.
      7. Выпекайте лепешки 30-35 минут, пока они хорошо не поднимутся и не станут твердыми, а зубочистка, вставленная в центр, не станет чистой. Охладите коржи в формах на решетке в течение 5 минут, затем разложите на решетке, чтобы закончить охлаждение лицевой стороной вверх (держите пергаментную бумагу под слоями торта, чтобы они не прилипали к решетке).Когда коржи полностью остынут, переложить на торт и заморозить ванильным кремом. (Я всегда переворачиваю нижний слой торта так, чтобы выпуклая сторона была обращена вниз и касалась тарелки. Таким образом, поверхность, которую вы покрываете глазурью, будет плоской и минимизирует любое разделение между двумя слоями, когда вы кладете другой слой. сверху.)
      Для сливочного крема с ванилью
      1. В чаше электрического миксера взбейте сливочное масло и сливочный сыр до однородной консистенции.
      2. Постепенно всыпать кондитерский сахар, затем добавить ваниль и соль. Если глазурь слишком густая, добавьте 1-2 столовые ложки молока или сливок.
      3. Инструкции для морозильной камеры: Пирог можно замораживать без глазури на срок до 3 месяцев. После того, как он полностью остынет, надежно оберните его дважды алюминиевой фольгой или пластиковой пленкой для морозильной камеры или поместите в прочный пакет для морозильной камеры. Перед подачей на стол разморозьте на ночь, а затем заморозьте.

      Информация о питании

      На основе

      • На порцию (12-14 порций)
      • Калорийность: 571
      • Жиры: 23 г
      • Насыщенные жиры: 14 г 9023 9032

        Углеводы 88 г

      • Сахар: 73 г
      • Клетчатка: 0 г
      • Белок: 4 г
      • Натрий: 167 мг
      • Холестерин: 63 мг
      только в информационных целях.Я не сертифицированный диетолог, и данные о питании на этом сайте не были оценены или одобрены диетологом или Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов. Информация о пищевой ценности предоставляется в качестве любезности и не должна рассматриваться как гарантия. Данные рассчитываются с помощью онлайн-калькулятора питания Edamam.com. Хотя я стараюсь предоставить точную информацию о питании, эти цифры следует рассматривать только как приблизительные. Различные факторы, такие как типы или бренды приобретенных продуктов, естественные колебания в свежих продуктах и ​​способ обработки ингредиентов, изменяют эффективную информацию о питательной ценности в любом конкретном рецепте.Кроме того, разные онлайн-калькуляторы дают разные результаты в зависимости от собственных источников и алгоритмов питания. Чтобы получить наиболее точную информацию о питательной ценности в данном рецепте, вы должны рассчитать информацию о питательной ценности с учетом фактических ингредиентов, используемых в вашем рецепте, с помощью предпочитаемого вами калькулятора питания.

      Другие рецепты:

      Простой белый торт или кексы

      Этот простой белый торт (или кексы) — отличный рецепт для детей.Моя старшая дочь нашла его для своей старшей дочери Алии. Я так взволнован этим легким рецептом царапин для детей!

      Алия вместе с сестрами приготовила кексы по своему рецепту простого белого торта. Они покрыты свежей малиновой глазурью. Ням! Алия сама украсила его. Отличная работа!

      Алия и ее сестры устроили день рождения по этому рецепту. Мы отпраздновали пятый день рождения Миллы, превратив наш старый любимый простой рецепт торта в кексы. Девочки сделали работу, и я сделал несколько снимков.

      ПРЕДЫСТОРИЯ:

      Когда Алие было семь лет, она испекла этот торт на день рождения своей сестры Лайни. Теперь, три года спустя, Алия, Лэйни и Камилла все вместе взялись за приготовление этого рецепта веселого дня в доме бабушки. Мы устроили импровизированный день рождения! Было так весело. Вот история этого рецепта.

      Вариант простого белого торта Алии. Я так горжусь ею!

      Это изображение, которым я горжусь больше всего в моем блоге.Я не взяла и не испекла этот простой белый торт. Но я ел этот торт и могу сказать, что это белый торт с прекрасным вкусом.

      Моя семилетняя внучка Алия сама испекла этот простой белый торт с нуля. Она создала и украсила этот милый торт на день рождения своей четырехлетней сестры. У всех на вечеринке был кусок, и мы все сочли его восхитительным!

      Да, эта бабушка гордится своей старшей внучкой.Ее щедрость, умение творить, прекрасные способности к чтению и годы обучения на кухне на коленях матери внесли свой вклад в этот прекрасный момент времени.

      Наша четырехлетняя именинница была рада, что ее торт испекла ее старшая сестра. Дар творчества и времени Алии был с благодарностью принят четырехлетним сияющими, счастливыми глазами… добрыми чувствами вокруг всей вечеринки.

      ************************************************ ************************************************ *******

      Сейчас Алие 10 лет, Лайны 6, а Камилле только что исполнилось 5 лет.Они вместе сделали партию кексов по этому рецепту. Тетя Кейти пришла помочь с глазурью. Как выяснилось, девушки занялись декорированием, и все они испекли шедевральные кексы.

      Простой белый торт Алии, сделанный в виде забавных кексов. Эти кексы были украшены творчески и с любовью.

      Их мать, Андра-Ли, тоже очень рано интересовалась выпечкой. Когда ей было 9 лет, Андра-Ли захотела научиться печь красивые торты, как ее тетя Линда. Поэтому мы отправили ее в местный класс украшения тортов.Женщины в классе очень помогали и поддерживали ее желание учиться. С их помощью она овладела базовыми навыками выпечки и украшения тортов. Нам всем понравилось, когда Андра-ли начала шуметь на кухне!

      Поощряйте своих детей на кухне:

      Если в вашей жизни есть дети, и у них есть интерес, готовка с детьми — это действительно большое дело. Они изучают химию, математику и безопасность на кухне, когда их учат готовить ответственно.Они познают связь семьи и еды, как это сделала Алия. И это так креативно!

      Скучный день дома с детьми? Время кухни. Вся семья получает выгоду от ремесла по выпечке. Пекарь чувствует себя успешным, а семья получает угощения! А когда они станут старше…. вы можете поднять ноги, пока способный юноша справляется с пустыней. Мне очень понравилась эта часть!

      Алия уже развивает свои навыки кулинарии и выпечки. Скоро она будет готова взяться за чудесный торт с лимонной розой своей тети Кайти.Ее мама знает все о тех красивых розах в глазури!

      Простые белые кексы. Сделано и декорировано детьми.

      Это простой и надежный рецепт. Он не такой легкий, как более продвинутые рецепты кексов на Cupcake Corner. В этом простом белом пироге используется разрыхлитель, который помогает густому тесту хорошо подняться. Это вкусный рецепт пекаря для начинающих, который понравится всей семье.

      Удвойте рецепт двухслойного торта!

      Этот простой рецепт белого торта вводного уровня позволяет приготовить один однослойный торт или 12 кексов.

      Инструкции:

      • Разогреть духовку до 350 градусов F.
      • Смажьте маслом или смазкой 9-дюймовую форму для выпечки или выстелите форму для кексов бумажными вкладышами
      • В средней миске смешайте сахар и масло сливками.
      • Вбить по одному яйца, затем добавить ваниль.

        Тесто для простого белого торта густое.

      • Смешайте муку и разрыхлитель, добавьте во взбитую смесь и хорошо перемешайте.
      • Наконец, добавьте молоко, пока тесто не станет однородным.

      Кексы Simple White Cake. Лайни и Милла загружают вкладыши для кексов.

      • Вылейте или ложкой тесто в подготовленную форму.
      • Выпекайте от 30 до 40 минут.
      • Для кексов выпекать 20 минут или до готовности. Пирог готов, когда он снова начинает касаться

      Кексы Simple White Cake

      Мороз по желанию. Если вы делаете двойную порцию для двухслойного торта, используйте в качестве начинки ваше любимое варенье.

      Всегда следите за своими младшими поварами!

      Готовить с детьми, как я уже много лет делаю, обычно хорошо получается для всех, когда у них есть немного опыта, как это сделала Алия.Но обращение даже с «безопасным» кухонным оборудованием может быть проблемой для пекарей-новичков. Им понадобится помощник, чтобы сохранять позитивный настрой и безопасность. В конце концов, у вас будет отличный помощник или повар-десерт, как у меня. Так что стоит их подбодрить молодыми! И они изучают дроби и науку соответствующим и полезным способом.

      Информация о пищевой ценности:

      Рецепт Выход — 12 кексов или однослойный 9-дюймовый торт

      208 калорий / кусок кекса или торта

      • Жиры: 9 граммов
      • Углеводы: 29 граммов
      • Белок: 3 грамма

      Время подготовки: 15 минут

      Время приготовления: 20 минут

      Общее время: 35 минут

      Легкий рецепт белого торта.Этот простой торт отлично подойдет юным пекарям.

      Состав

      • 1 стакан белого сахара
      • 1/2 стакана сливочного масла
      • 2 яйца
      • 2 чайные ложки ванильного экстракта
      • 1 1/2 стакана универсальной муки
      • 1 3/4 чайной ложки разрыхлителя
      • 1/2 стакана молока

      Инструкции

      1. Разогрейте духовку до 350 градусов по Фаренгейту.
      2. Смажьте жиром или маслом 9-дюймовую форму для выпечки или выстелите форму для маффинов бумажной прокладкой
      3. В средней миске смешайте сахар и масло сливками.
      4. Вбить яйца по одному, затем добавить ваниль.
      5. Смешайте муку и разрыхлитель, добавьте во взбитую смесь и хорошо перемешайте.
      6. Наконец, добавьте молоко, пока тесто не станет однородным. Будет густо.
      7. Вылейте или ложкой тесто в подготовленную форму.
      8. Выпекайте от 30 до 40 минут.
      9. Для кексов выпекать 20 минут или до готовности. Пирог готов, когда он снова на ощупь

      Вы приготовили этот рецепт?

      Пожалуйста, оставьте комментарий в блоге или поделитесь фото в Instagram

      Этот простой белый торт (или кексы) — отличный рецепт для детей.

      Числовые карточки с точками для дошкольников: Числовые цепочки, или математика для дошколят

       РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Математика-Логика


      1. Изучаем Цифры

      Красочные карточки с изображением мячиков с цифрами.Здесь вы найдете две разновидности карточек «Изучаем цифры». Одни карточки красного цвета с разноцветными мячиками- можно использовать для занятий по изучению цифр для девочек. Синие карточки с мячиками- можно использовать для занятий по изучению цифр для мальчиков. Карточки счет от 1 до 15.



      2. Карточки с Цифрами для девочек

      Карточки с цифрами можно использовать для занятий с девочками, на карточках нарисованная красивая принцесса. Занятия могут стать ещё больше интересней.Карточки счет от 1 до 10.



      3. Напиши Цифры Прописью

      Пропись поможет подготовить ребенка к школе. Тренируйте руку для письма. Напиши цифры прописью. Цифры счет от 1 до 10. Раскрась рисунок и напиши цифры прописью.
      Напиши Цифры Прописью Часть1
      Напиши Цифры Прописью Часть2



      4. Математика для дошкольников

      Выполни задания на сложение и вычитание на красивых цветных листах с изображением красочных картинок. В комплект входят 5 листов на сложение и 5 листов на вычитание. Эти красочные листы с заданиями можно использовать многократно, т.к. в комплект входят лист с ответами.



      5. Изучаем Геометрические Фигуры

      Совсем скоро ваш малыш пойдет в школу , будет учиться- писать сочинения, выполнять контрольные работы, делать домашние задания. А пока вашему ребенку нужно подготовиться к этому, без сомнения, важному событию. Сегодня мы будем изучать Формы. Превратите Ваши первые уроки в занимательные игры. Для этого нам понадобятся красивые красочные картинки, с изображением различных форм. Таких как : треугольник, круг, квадрат, овал, прямоугольник, ромб.



      6. Как в игровой форме научить ребенка счету?

      Своими руками можно сделать интересную игрушку , которая поможет закрепить понятие счета. Для этого вам понадобится старый, ненужный перекидной календарь.



      7. Карточки с Цифрами

      Красивые карточки по математике для изучения цифр. С помощью этих карточек можно познакомить ребенка с миром математики и показать ему как выглядят Цифры. Карточки от 0 до 10.



      8.  Изучаем Счет

      Замечательные карточки с изображением Цифр. Изучать Счет станет ещё больше интересней.
      Эти карточки с Цифрами очень понравятся Мальчикам.



      9. Изучаем Геометрические формы

      Для первых уроков вам понадобится распечатать эти картинки и вырезать по форме. Вы кладете по центру Фигуру с изображением круга(овал,треугольник, ромб и тд.)  ребенок должен подобрать соответствующие фигуре картинки.
      Эта игра поможет не только познакомить ребенка с геометрическими фигурами, но и пополнить словарный запас новыми словами.



      10. Карточки Сосчитай и найди Лишнюю картинку

      Замечательные карточки для занятий по Математике. Необходимо найти одну лишнюю картинку из четырех предложенных.
      Ребенку необходимо сосчитать сколько на каждой картинке изображено предметов, найти лишнюю картинку и угадать какая цифра доминирует в данной карточке.



      11. Цифры для Мальчиков

      Карточки с изображение Цифр. Цифры Для Мальчиков. Карточки с цифрами и мячиками.



      12. Цифры Прописью с Героями Мультфильмов

      «Цифры Прописью»предназначенные для занятий с детьми дошкольного возраста.
      Задания помогают развить мелкие мышцы руки, добиться правильной координации пальцев, графические навыки.
      A также служат тренировке:произвольного внимания, зрительного восприятия.



      13. Признаки и Свойства Предметов

      Изучать Признаки и Свойства Предметов, начинайте с совершенно не математических понятий. Признаки и свойства имеются совершенно у любых предметов.Что же такое признак предмета ? И как мы можем дать ребёнку возможность активно манипулировать признаками предметов? Нам поможет для этого интересная игра.



      14. Раскраска Цифры

      Большие Цифры. Раскрасьте вместе с ребенком красивые Цифры разными цветами.
      С помощью этих раскрасок вы можете изучать цифры с вашим ребенком. Каждый листок с цифрой можно поместить в файловую папку и у вас получится книжка с цифрами.



      15. Раскраски Карточки с Цифрами

      Как можно познакомить дошкольника с цифрами? Определенные трудности возникают у некоторых детей, когда результат счета надо обозначить цифрой или цифру соотнести с необходимым количеством предметов. Эти Раскраски карточки с цифрами помогут вам решить эти проблемы.



      16. Карточки Изучаем Цвет

      Скачайте карточки бесплатно. Изучайте цвета .
      Используйте карточки для занятий дома, в детском саду и в начальных классах.
      Изучаем цвета: белый, голубой, желтый, зеленый, коричневый, красный, оранжевый, розовый, серый, синий, фиолетовый, черный.



      17. Изучаем цвета

      Цвета можно начинать изучать с раннего возраста. Брать ребенка на руки водить по комнате называть предметы и называть какого цвета этот предмет.Изучайте цвета .
      Используйте карточки для занятий дома, в детском саду и в начальных классах.
      Изучаем цвета: желтый, зеленый, коричневый, красный, оранжевый, розовый, синий, фиолетовый, черный.



      18. Картинки изучаем Цвета

      Рассказать и показать ребенку разнообразный мир цвета, можно начинать с раннего возраста. Распознавать и изучать цвета с ребенком можно начинать с 1,5 годика. Начните изучение в игровой форме.



      19. Игры с геометрическими фигурами

      Эта игра поможет запомнить названия геометрических фигур, а также развить память. В эту игру могут играть неограниченное количество детей. Главное обеспечить каждого малыша разрезанными геометрическими фигурками из последней карточки.



      20. Видео-Урок «Числа- Учимся считать»

      Развивающий видео урок Числа — Учимся считать! (от 1- до 10)



      21. Карточки с Геометрическими Фигурами

      Превратите Ваши первые уроки в занимательные игры. Для этого нам понадобятся красивые красочные карточки, с изображением различных геометрических форм.Таких как : треугольник, круг, квадрат, овал, прямоугольник, ромб.



      22. Веселые Цифры

      Карточки с изображением веселых цифр.


      23. Пазлы «Изучаем геометрические фигуры»


      Всего: 6 пазлов из двух половинок.
      Первая картинка показывает геометрическую фигуру, вторая картинка показывает предмет похожий на эту геометрическую фигуру. Изучаем геометрические фигуры: квадрат, круг, овал, прямоугольник, ромб, треугольник.
      Двойные Пазлы «Изучаем геометрические фигуры»
      Тройные Пазлы «Изучаем геометрические фигуры»


      24. Веселая Математика для детей

      Вы начали изучать цифры с ребенком. Как закрепить пройденный материал. Превратите это в замечательную игру. Ребенку только нужно соединить цифры карандашом. Математика + Развитие мелкой моторики.



      25. Учим ребенка Счету

      Карточки-как научить ребенка счету.
      Просто распечатайте цветные карточки, которые помогут Вашему ребенку узнать цифры от 1 до 10.



      26. Соедини цифры и Раскрась рисунок

      Вы начали изучать цифры с ребенком. Как закрепить пройденный материал. Превратите это в замечательную игру. Ребенку только нужно соединить цифры карандашом, а затем раскрасить рисунок.  Математика + Развитие мелкой моторики.



      27. Пазлы «Изучаем Цифры и Счет»

      Всего: 20 пазлов из двух половинок.
      Первая картинка показывает цифру, вторая картинка показывает количество предметов.
      Изучаем Цифры и Счет: 1-20.
      Двойные Пазлы «Изучаем Цифры и Счет»
      Тройные Пазлы «Изучаем Цифры и Счет»



      28. Изучаем Цифры от 1 до 15

      Красивые разноцветные мячики. С помощью этих забавных ярких картинок Ваш малыш быстро научится считать до 10 или до 15. Так же вы можете изучать по этим картинкам цвета. Математика для Детей.



      29. Игры с геометрическими фигурами

      Перед тем как начать выполнять задания с карточками, важно объяснить ребенку что карточки должны лежать таким образом, чтобы изображенные на карточке фигуры находились с лева на право. Когда ребенок считает сколько фигур изображено на карточке, счет должен начинаться с лева на право.Задание 1. Ребенку раздать комплект из 5 карточек, с фигурами от 1 до 5 фигур.



      30. Знакомимся с понятиями: Справа, Слева, Сверху, Снизу

      Игра с геометрическими фигурами. Эта игра поможет ребенку закрепить навыки ориентирования в пространстве, освоить такие пространственные понятия, как: справа, слева, сверху, снизу.



      31. Математические задания для развития памяти

      Используем цветные карточки с изображением геометрических фигур. Ребенку выдаем лист с изображением не цветных фигур.



      32. Геометрические фигуры.Развиваем Мелкую моторику

      Геометрические фигуры.Развиваем Мелкую моторику.
      Задания для развития памяти, запоминаем названия геометрических фигур,  развиваем мелкую моторику, обводим геометрические фигуры по точкам, раскрашивая геометрические фигуры.



      33. Геометрические фигуры. Развиваем память

      Задания для развития памяти, запоминаем названия геометрических фигур, запоминаем их расположение, развиваем мелкую моторику раскрашивая геометрические фигуры. Запоминаем цвета фигур, закрываем верхнюю часть листом и по памяти раскрашиваем фигуры.



      34. Развивающие математические задания для дошкольника

      Скачайте бесплатно развивающие математические задания для дошкольников. Ребенку необходимо сосчитать сколько фигур он видит на данном рисунке и записать ответ цифрами. Правильные ответы подскажут родители, которые перепроверят за ребенком. Эти задания выполняются вместе с родителями.



      35. Геометрические фигуры для дошколят

      Задания по математике для дошкольников, изучаем геометрические фигуры, учимся находить нужную фигуру среди множества других геометрических фигур. Необходимо раскрасить определенные фигуры в указанный цвет.
      Эти математические задания помогут развить внимание у вашего ребенка.



      36. Пропись по Математике (Цифры от 1 до 10) 

      В круг первоначальных математических сведений войдут числа первого десятка, счет и правильное написание этих чисел. Цель пропись по математике: выучить числа от 0 до 10, научиться их писать и научить считать.



      37. Учусь считать. Рабочая тетрадь по математике для детей от 3-х лет 

      Рабочая тетрадь по математике для детей 3-х лет
      Рабочая тетрадь с картинками несомненно заинтересуют малышей, делая занятия математикой увлекательными и интересными. В рабочей тетради по математике 10 страниц.



      38. Учимся писать Цифры. От 1 до 9

      Пропись учимся обводить цифры по точкам и учимся писать цифры самостоятельно. Распечатайте рабочие листы по математике бесплатно, учимся писать цифры. Тренируемся обводим цифры по точкам и затем тренируемся писать цифры самостоятельно.



      39. Математические Примеры для дошкольников 

      Скачиваем математические примеры для дошкольников в виде рабочих листов. Примеры для дошкольников помогают закрепить изучение чисел от 0 до 10. Занимательная математика для дошкольников. Примеры для детей от 4 до 6 лет. Логические задачки и примеры для закрепления чисел и счета.



      40. Моя первая пропись по математике

      Мои первые цифры прописью. Соедини точки. Учимся писать цифры. Стихи про цифры. Пропись предназначена для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради. Эта пропись формирует графические навыки и координацию движения руки.



      41. Обзор детских книг — Подготовка к школе

      Предлагаем Вашему вниманию обзор детских книг по теме «Подготовка ребенка к школе» нашего партнера Книжного интернет-магазина «Лабиринт».
      Всего : 11 книг, энциклопедий


      42. Изучаем понятия «До и После»

      Развивающие занятия для детей для ориентирования в пространстве До или После. Что находится до указанного предмета, а что находится после указанного предмета.
      Данные задания по изучению понятий «До и После» помогут подготовить ребенка к школе.
      Всего: 11 заданий



      43. Занимательные Задания по математике

      Занимательные Задания по математике для дошкольников.
      Дорогие друзья представляем Вашему вниманию новые занимательные задания по математике для дошколят.
      Ваш ребенок уже знает цифры, пора научить ребенка определять какое количество предметов показывает то или иное число.


      44. Учимся считать от 1 до 10, до 20, до 25, до 50, до 100

      Представляем Вашему вниманию рабочие листы для дошкольников которые помогут закрепить счет от 1 до 10, до 20, до 25, до 50, до 100.
      Скачивайте развивающие рабочие листы для своих детей.
      В данных математических рабочих листах необходимо Вашему ребенку заполнить пустые клетки, нужно вписать пропущенные цифры. 


      45. Рабочая тетрадь по Математике (6 лет)

      Данная рабочая тетрадь содержит материалы для занятий с ребенком по ознакомлению с математикой.
      Материалы пособия могут быть использованы как на занятиях обучения математике в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, так и для занятий родителей с детьми дома.


      46. Соотносим Количество с Цифрой

      Уважаемые друзья представляем Вашему вниманию новые рабочие листы «Соотносим Количество с Цифрой».
      Скачиваем рабочие листы «Соотнеси количество с цифрой». Закрепление знаний детей по теме «Числа от 1 до 9»
      В задании необходимо Соединить нужную цифру с нужным количеством предметов.


      47.  Найди закономерность и продолжи ряд

      Представляем Вашему вниманию задания по математике на логическое мышление «Найди закономерность и продолжи ряд».
      Эти задания развивают логическое мышление у детей.


      Условия обучения детей дошкольного возраста счету

      %PDF-1.5 % 1 0 obj > /Metadata 4 0 R >> endobj 5 0 obj /Title >> endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > endobj 4 0 obj > stream

    • Условия обучения детей дошкольного возраста счету
    • Черных О. С.1.52019-02-06T14:42:21+05:002019-02-06T14:42:21+05:00 endstream endobj 6 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /XObject > >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents [86 0 R 87 0 R 88 0 R] /Group > /Tabs /S /StructParents 0 /Annots [89 0 R] >> endobj 7 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 91 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 5 >> endobj 8 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 92 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 8 >> endobj 9 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 93 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 9 >> endobj 10 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 94 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 10 >> endobj 11 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 96 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 11 >> endobj 12 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 97 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 12 >> endobj 13 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 98 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 13 >> endobj 14 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 99 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 14 >> endobj 15 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 100 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 15 >> endobj 16 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 103 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 16 >> endobj 17 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 104 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 17 >> endobj 18 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 105 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 18 >> endobj 19 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 106 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 19 >> endobj 20 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 107 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 20 >> endobj 21 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 108 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 21 >> endobj 22 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 109 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 22 >> endobj 23 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 110 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 23 >> endobj 24 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 111 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 24 >> endobj 25 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 112 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 25 >> endobj 26 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 113 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 26 >> endobj 27 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 115 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 27 >> endobj 28 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 116 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 28 >> endobj 29 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 117 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 29 >> endobj 30 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 118 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 30 >> endobj 31 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 119 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 31 >> endobj 32 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 120 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 32 >> endobj 33 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 121 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 33 >> endobj 34 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 122 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 34 >> endobj 35 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 123 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 35 >> endobj 36 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 124 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 36 >> endobj 37 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 125 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 37 >> endobj 38 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 127 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 38 >> endobj 39 0 obj > /ExtGState > /XObject > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 132 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 1 >> endobj 40 0 obj > /ExtGState > /XObject > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 143 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 2 >> endobj 41 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 144 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 39 >> endobj 42 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 148 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 3 >> endobj 43 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 149 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 40 >> endobj 44 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 152 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 41 >> endobj 45 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 153 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 42 >> endobj 46 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 154 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 43 >> endobj 47 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 155 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 44 >> endobj 48 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 156 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 45 >> endobj 49 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 157 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 46 >> endobj 50 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 158 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 47 >> endobj 51 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 159 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 48 >> endobj 52 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 160 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 49 >> endobj 53 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 161 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 4 >> endobj 54 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 162 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 50 >> endobj 55 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 163 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 51 >> endobj 56 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 164 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 52 >> endobj 57 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 165 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 53 >> endobj 58 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 166 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 54 >> endobj 59 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Annots [167 0 R] /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 168 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 55 >> endobj 60 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 169 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 57 >> endobj 61 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Annots [170 0 R 171 0 R] /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 172 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 58 >> endobj 62 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Annots [173 0 R 174 0 R 175 0 R] /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 176 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 61 >> endobj 63 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 177 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 65 >> endobj 64 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 178 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 66 >> endobj 65 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841. 92] /Contents 179 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 67 >> endobj 66 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 180 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 68 >> endobj 67 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 181 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 69 >> endobj 68 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 182 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 70 >> endobj 69 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 183 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 71 >> endobj 70 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 184 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 72 >> endobj 71 0 obj > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595. 32 841.92] /Contents 186 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 73 >> endobj 72 0 obj > /ExtGState > /XObject > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 188 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 6 >> endobj 73 0 obj > /ExtGState > /XObject > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 595.32 841.92] /Contents 190 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 7 >> endobj 74 0 obj > endobj 75 0 obj > endobj 76 0 obj > endobj 77 0 obj > endobj 78 0 obj > endobj 79 0 obj > endobj 80 0 obj > endobj 81 0 obj > endobj 82 0 obj > endobj 83 0 obj > endobj 84 0 obj > endobj 85 0 obj > stream x

      Формирование у ребенка с РАС навыка соотнесения числа с количеством предметов

      Статья:

      Каждый ребенок с расстройством аутистического спектра индивидуален и имеет свои особенности. Тем не менее, у многих из них цифры вызывают неподдельный интерес. Как правило, дети с РАС способны повторять или располагать цифры по порядку, это может быть обусловлено усиленной способностью системного восприятия. Но дети демонстрируют низкий уровень формирования количественных представлений: неосознанный механический счет в прямом порядке и отсутствие обратного счета; значительную зависимость счетной деятельности от качественных особенностей предметов и их пространственного расположения; несформированность обобщенных представлений о количестве; трудности в усвоении правил пересчета предметов, «безытоговый» счет; трудности в выполнении действий сложения и вычитания; отсутствие переноса имеющихся знаний в новые ситуации.

      При подготовке ребенка с РАС к школьному обучению учитель-дефектолог должен поставить перед собой такие задачи, как:

      • научить детей узнавать образ цифры в различных изображениях (печатная цифра, письменная цифра, стилизованная цифра типа цифры на почтовом индексе и т. п.)
      • научить детей соотносить слово – числительное и цифру. Полезно научить детей запоминать контур цифры не только визуально, но и двигательно-осязательно (кинестезически). Для этого можно использовать изображения цифр, вырезанные из мелкой наждачной бумаги, которые дети будут обводить пальцем по ходу письма цифры (последнее наиболее важно, поскольку не только готовит руку к письму цифр, но и формирует правильный образ ее контура, помогающий освоить ее написание).

      Кратко рассмотрим методику формирования навыка соотнесения числа с количеством предметов. Для начала учитель-дефектолог учит дошкольников повторять цифры вслух от одного до десяти. Это можно делать в песенной или стихотворной форме. Далее педагог знакомит детей с самими цифрами: следует проговаривать каждую цифру вслух и указывать на изображения цифр, считая по порядку. Этот метод связывает умение считать с визуальным изображением каждой цифры. Можно также использовать карточки с цифрами. Поднимать карточку с цифрой, громко ее произносить и просить ребенка найти ту же самую цифру в его собственном наборе. Следующий этап – обсуждение каждой цифры по отдельности. Следует уделить некоторое время на обучение каждой цифре, начиная с единицы: записать как числовое обозначение, так и слово, а также проиллюстрировать, показав один кубик, один палец или еще какой-нибудь одиночный предмет. Каждое следующее число учитель вводит, увеличивая предыдущее число на один. Например, перед ребенком стоят две пирамидки. Он пересчитывает их. Учитель-дефектолог ставит еще одну пирамидку. Ребенок пересчитывает все пирамидки и называет полученный результат. Учитель-дефектолог обозначает его цифрой «три». Затем ребенок учится определять количество предметов путем пересчета и обозначать его цифрой. Например, перед ребенком лежат 4 машинки и цифры. Он пересчитывает машинки, называет итог, отвечая на вопрос «Сколько?» – «четыре» и находит цифру «четыре». Таким образом, ребенок учится брать определенное количество предметов к заданной цифре, а пустое множество учится обозначать цифрой 0.

      Поскольку каждый ребенок с РАС уникален, процесс обучения следует основывать на индивидуальных потребностях. У ребенка с РАС часто возникает такая проблема, как отсутствие мотивации к обучению. Поэтому данную методику обучения можно адаптировать. Учитель-дефектолог использует в качестве стимулов:

      1. счетный материал, который нравится ребенку с РАС (например, маленькие машинки, камешки Марблс, кубики, ягоды-муляжи, фигурки животных и т.д.);
      2. карточки с изображением цифр и таким же количеством точек (с визуальными подсказками);
      3. карточки с изображением цифр без точек (без визуальных подсказок).

      Работа по формированию у ребенка дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра навыка соотнесения числа с количеством предметов включает в себя четыре этапа:

      1. Обмен карточек с цифрами, на которых указано соответствующее количество точек, на такое же количество счетного материала;
      2. Обмен карточек с цифрами и точками на такое же количество счетного материала, при этом карточки с цифрами помещаются в «карман» так, чтобы точки не были видны. Ребенок вытаскивает карточку из «кармана» и только после этого видит количество точек.
      3. Обмен карточек с цифрами (без точек) на соответствующее количество счетного материала с подсказкой: справа от ребенка находятся дополнительные карточки с цифрами и точками.
      4. Обмен карточек с цифрами (без точек) на соответствующее количество счетного материала без каких-либо подсказок.

      Следует помнить, что переход на каждый последующий этап должен происходить только тогда, когда ребенок самостоятельно без помощи учителя-дефектолога или тьютора освоил предыдущий этап.

      Список источников и литературы:

      1. Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Учеб. -метод. пособие для дошк. учреждений и высш. учеб. пед. заведений / Л.Б. Баряева. — СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена: СОЮЗ, 2002 (ГИПК Лениздат). — 479 с.
      2. Белошистая А. В. Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения: монография / А.В. Белошистая. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 234 с.
      3. Данилова В.В. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. М.: ИНФРА — М. 2004. — 154 с.
      4. Ерофеева Т.И. Дошкольник изучает математику: метод. Пособие для воспитателей. — М.: Просвещение, 2006. -154с.
      5. Леушина, Л. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста/Л. М. Леушина. М. Наука и жизнь, 1994. -368с.
      6. Хаустов А.В. Формирование у ребенка с РАС навыка соотнесения числа с количествомпредметов // Аутизм и нарушения развития. – 2014. – №3 (44). – с. 22–25.

        Вся информация взята из открытых источников.
      Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
      Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

      Как выучить цифры с ребенком

      Как помочь ребенку выучить цифры

      Ваш ребенок научился считать до 10, а вот запомнить цифры не может. Малыш может путать схожие по написанию цифры, такие как 4 и 7, или 6 и 9, может путать цифры и буквы или цифры и числа.  Также часто  у детей возникают проблемы,  когда нужно соотнести количество предметов с соответствующей им цифрой. Чтобы помочь ребенку  быстрее выучить цифры, поиграйте с ним в игры с цифрами. Предлагаю вам некоторые из них.

      Игры с цифрами

      Цифры наощупь. Приготовьте вырезанные цифры разных размеров и обклейте их бархатной или наждачной бумагой. Приготовленные цифры сложите в коробочку или непрозрачный мешок. Ребенок должен обследовать цифру пальцами, не глядя на нее и угадать, как она называется.

      Найди пару. На альбомном листе бумаги нарисуйте или наклейте вразброс цифры разного цвета и размера. Из этого разнообразия цифр ребенок должен найти одинаковые, несмотря на отвлекающие признаки.

      Цифры на спине. Взрослый рисует пальцем на спине ребенка задуманную цифру. Задача ребенка угадать цифру. Потом можно поменяться ролями.

      Игры с карточками.

       

      Заранее приготовьте карточки с цифрами и числовые карточки. Ребенку дайте  несколько числовых карточек, например  с одним, двумя и тремя кружками. Также вместо кружков на числовых карточках могут быть изображены различные картинки: цветочки, бабочки, зайчики, ягодки и т.д. Покажите ребенку карточку с цифрой и попросите показать карточку, на которой  столько же кружочков (цветочков, бабочек, ягодок)

      Второй вариант игры: с одной стороны перед ребенком разложите несколько числовых карточек, а с другой стороны – карточки с цифрами. Задача ребенка к каждой числовой карточке подобрать соответствующую карточку с цифрой.

      Дайте ребенку карточки с цифрами. На стол поставьте несколько одинаковых игрушек: например, две машинки, предложите малышу показать карточку с соответствующей цифрой, и обязательно назвать цифру, затем  замените игрушки.

      Сколько точек на кубике. Взрослый бросает кубик, ребенок смотрит, сколько точек выпало, называет соответствующую цифру и показывает карточку с цифрой или рисует эту цифру на листе бумаги.

      Далее игру с кубиком можно усложнить. Взрослый бросает уже два кубика, а ребенок должен посчитать, сколько точек выпало на двух кубиках вместе. Если получается число больше десяти, можно для интереса выкрикивать что-то  вроде «ку-ка-ре-ку» или «гав-гав»

      Домик с цифрами. На альбомном листе нарисуйте домик. Вертикальными линиями разделите его на 3 части. Посередине положите карточку с какой-нибудь цифрой. Задание для малыша: найти соседей этой цифры, слева положить предыдущую цифру, а справа — последующую.

      С помощью этой игры вы с легкостью научите ребенка ориентироваться в пространстве, находить правую и левую сторону, а также выучите порядок расположения цифр.

      Высокий дом. На альбомном листе бумаги нарисуйте девятиэтажный дом. Дайте ребенку карточки с цифрами и предложите пронумеровать каждый этаж.

      Какой цифры не хватает. Разложите на столе цифры по порядку от 1 до 9. Затем попросите малыша закрыть глаза или отвернуться. Уберите одну карточку. Малыш должен определить, какая карточка спряталась.

      Игры с пальцами.

      Сколько пальцев. Показывайте ребенку разное число пальцев на руке или на двух руках (остальные загнуты). Ребенок должен найти, показать и назвать цифру, соответствующую количеству пальцев.

      Состав числа. Определитесь, состав, какого числа будете учить, например состав числа четыре. Взрослый показывает несколько пальцев на руке, например 3, ребенок должен показать 1 палец. При этом ребенок должен назвать число пальцев, которое показал взрослый и число пальцев, которое показал он сам, а также, какое число получится.

      Считаем пальцы на руке. Ребенок считает и загибает пальцы на одной руке, затем разгибает, начиная с последнего, и считает в обратном порядке. Затем считает на двух руках.

      Диагностика представлений  детей дошкольного возраста о цифрах

      Если вы хотите определить, насколько хорошо ваш ребенок знает цифры, проведите с ним несколько несложных игр.

      1.Чтобы выяснить умеет ли ребенок называть цифры в соответствии с порядком чисел, предложите ему написать цифры по порядку.

      2.Ребенок должен уметь называть цифры от единицы до девяти в произвольном порядке. Предложите ему найти цифры на карточках и назвать их.

      3. Умеет ли ребенок обозначать количество предметов соответствующей цифрой. Предложите малышу сосчитать, сколько кружков (ягодок, цветочков) на картинке и подобрать соответствующую цифру.

      4. Насколько хорошо ребенок может соотнести цифру с количеством предметов. Предложите ребенку подобрать к карточке с цифрой соответствующую числовую карточку или отсчитать нужное число игрушек.

      Оценка результатов

      Высокий уровень знаний: ребенок выполняет задание самостоятельно или с небольшой подсказкой взрослого.

      Средний уровень: выполняет задание самостоятельно, но не полностью или после объяснения взрослого.

      Низкий уровень: ребенок не может справиться с заданием или справляется только при помощи взрослого.

       

      Обучаем ребенка основам математики: когда и как

      Пересчитывайте все, что окружает малыша: тарелки и чашки, ступеньки, книжки, игрушки, голубей или машины во время прогулки.

      • Читайте детские стихи, а некоторые из них заучивайте наизусть. Особенно полезны считалочки как база для освоения впоследствии понятия числа. Например:
        «Один и два — пошли по дрова» или «Один, два, три — на маму посмотри». Таким образом ребенок учится произносить названия чисел до того, как столкнется с истинным их значением.

      • Умение узнавать написанные цифры тоже очень важно. Повесьте на стену плакат с цифрами (желательно, чтобы возле каждой цифры было нарисовано количество предметов, которое ей соответствует). Положите один предмет и покажите ребенку цифру 1. Продолжите обучение сначала до цифры 3, потом — до 5; когда ребенок это хорошо усвоит, переходите к счету до 10. С помощью такого упражнения малыш постепенно зрительно научится соотносить количество предметов и цифру. Отлично подойдут для этой цели магнитные цифры, которые прикрепляются к холодильнику или специальной доске.

      3–4 года

      В этом возрасте пора знакомить малыша с соотношением «число — количество». Поиграйте с ним в прием гостей. Соберите рядом все любимые игрушки и подарите каждому карточку с цифрой. Затем предложите малышу угостить гостей «вкусняшками» (деталями конструктора, пуговицами, фишками, настоящими конфетами и т. д.), подарив при этом каждому столько угощений, сколько указано на его карточке. Например, у слона число 4 — значит, он получит 4 печенья. Когда все гости получили угощение, можно разыграть следующую ситуацию: два гостя поспорили между собой, у кого угощений больше, а у кого меньше. Выбираем две игрушки и сравниваем количество печений.

      • Счет до пяти обычно малыш запоминает быстро и считает легко и без ошибок. А вот после пяти часто начинаются перескакивания через цифру или перестановка цифр. Если такое случилось, можно скорректировать проблему следующим способом: добавляйте к правильному счету только одну цифру, пока ребенок ее не усвоит. Например, малыш считает 1-2-3-4-5-7-8-9-10, т.е. пропускает цифру 6. Обратите на это его внимание и несколько раз просчитайте самостоятельно 4-5-6. При счете до 10 каждый раз просчитывайте с ребенком «трудное» место вместе, интонационно выделяя голосом нужную цифру.

      • Когда цифры от 1 до 10 ребенок усвоит, начинайте знакомить его с цифрой «ноль». Объясните, что ноль — это когда нет ничего. К примеру, когда он съест всю кашу, скажите, что теперь в тарелке «ноль ложек каши».

      • Считайте с ребенком на кухне: виноградинки в тарелке, количество кастрюль в кухонном шкафу, тарелки или кусочки сахара в вазочке (обязательно с «важной» миссией — например, для составления «отчета»).

      • Во время пребывания на открытом воздухе соревнуйтесь: кто быстрее найдет 2 скамейки, 3 дерева и 1 собаку? Можно захватить карточки, чтобы ребенок мог сразу выбрать нужную цифру для обозначения соответствующего количества предметов и показать ее вам.

      4–5 лет

      Ребенку постарше уже можно рассказать о понятиях четности и нечетности числа, а также попрактиковаться с ним в простейших арифметических действиях. Предложите ему разделить между собой и бабушкой (папой, сестренкой, братом, котом, любимой игрушкой) яблочки или сушки. Скажите: «Давай посчитаем яблочки! Сколько их у тебя? Шесть! А давай разделим их пополам между нами. Получилось поровну (одинаковое количество)? Значит, 6 — четное число». Аналогичные упражнения делаются с нечетными числами.

      Конспект занятие «Числовой ряд»

      Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
      учреждение общеразвивающего вида детский сад №62
      «Жемчужинка»

      Организованная образовательная деятельность
      область: «Познание — ФЭМП» по образовательной
      системе «Школа 2100. Детский сад 2100»
      «ЧИСЛОВОЙ РЯД»
      средняя группа
      МБДОУ №62 «Жемчужинка»

      Подготовила: воспитатель Решетникова Г.А.

      Мытищи, 2017 год

      Цель:

      • Сформировать представление о числовом ряде, закрепить умение считать до пяти, соотносить цифры 1-5 с количеством.

      • Сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя (на основе рефлексивного метода).

      • Закрепить представления об изученных геометрических фигурах и пространственных отношениях, умение выделять и сравнивать свойства предметов, ориентироваться в пространстве.

      • Тренировать мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение и аналогию, развивать внимание, память, речь, логическое мышление, фантазию, воображение, творческие способности, сформировать опыт самоконтроля.

      Материалы:

      демонстрационный: конверт с письмом, /2 ватмана с нарисованными на нем 5 домиками, карточки с точками от 1 до 5, карточки с цифрами от 1 до 5, ХЛ ватмана с изображением забора, набор цифр от 1 до 5, вазы для цветов, игра «Домино». раздаточный: листы бумаги с нарисованными на них 5 домиками, карточки с точками от 1 до 5, карточки с цифрами от 1 до 5, по одному цветочку на каждого ребенка, карточки с изображением клумб в виде геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник), фломастеры.

      Ход организованной образовательной деятельности

      1. Введение в игровую ситуацию.

      Воспитатель собирает детей около себя.

      • Как вы думаете, надо ли помогать тем, кто нуждается в помощи?

      • Кому вы помогаете?

      • Ребята, мне пришло загадочное письмо из города, где живут точки. Здесь

      написано: «Дорогие, ребята! Мы построили себе домики, но никак не можем расселиться в них. Помогите нам, пожалуйста». Ребята, поможем точкам? Тогда отправляемся в город точек. Закрывайте глаза (звучит музыка),

      скажем волшебные слова и мы очутимся в городе точек.

      Город волшебный ребят уже ждет Всех, кто услышал, с собой позовет.

      За мной повторите:

      Один, два и три,

      Город волшебный, нам дверь отвори!

      1. Актуализация знаний.

        1. Игра «Домики» (начало)

      Дети садятся за столы, на которых лежат листы бумаги с нарисованными на них пятью домиками. Кроме этого у каждого ребенка есть карточки с разным количеством точек от I до 5.

      Воспитатель рассказывает детям сказку:

      Жили-были точки (воспитатель показывает детям на карточки).

      • Жили они семьями. Семьи были разными (затем воспитатель показывает по одной карточке не по порядку):

      • Сколько точек было в этой семье? (дети считают, согласовывая числительное с существительным в роде).

      • Решили точки поселиться на одной улице. Домики свои поставили в ряд.

      Воспитатель обращает внимание детей на их листочки с домиками.

      Дети произвольно кладут карточки с точками в домики

      1. Затруднение в игровой ситуации

      3.1 .Игра «Домики» (продолжение)

      их.

      • Вдруг начался дождь, точки побежали домой. Расселите точки в те домики, в которых они были вначале. Как правило, дети этого не помнят.

      • Кто смог расселить точки в те же домики, что и сначала?

      • Почему вы не смогли этого сделать? (Потому что не помним, где были точки вначале).

      1. Открытие нового знания.

        1. Игра «Домики» (окончание).

      • Как надо расселить точки так, чтобы не забыть, кто в каком домике живет? Воспитатель создает атмосферу, в которой дети хотят высказаться, придумывают, предлагают свои версии. Если никто из детей не предложит расселить точки по порядку, воспитатель подводит их к этой мысли, например так:

      • Когда вам легче найти игрушки — когда наведен порядок или когда они разбросаны? (Когда наведен порядок).

      • Найдите самую маленькую семью. Сколько там точек? (Одна).

      • В какой домик ее поселить, чтобы был порядок? (В первый).

      Дети берут карточку с одной точкой и кладут ее на изображение первого слева домика. Дальше работа ведется аналогично.

      Выслушиваются все предложения детей, после чего воспитатель подводит их к мысли поселить в этот домик семью, в котором 2 точки. Остальные карточки дет и&расселяют в домики самостоятельно, называя их порядковые номера: первый, второй, третий, четвертый, пятый.

      • Молодцы! Назовите количество точек в каждом домике по порядку.

      • А теперь пройдитесь по улице от конца до начала.

      Далее воспитатель подводит детей к мысли о том, что на крышах домиков надо разместить карточки с цифрами.

      • Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы точки снова не забыли, где они живут?

      Дети соотносят цифры 1-5 с количеством точек и на крышу каждого домика кладут соответствующую карточку.

      Дети вновь сдвигают и перемешивают карточки, а после того как пошел дождь, раскладывают их по местам.

      • Все точки нашли спои места?

      • Давайте проверим! Пройдитесь по улице слева направо, справа налево. Молодцы!

      1. Включение нового знании в систему знании.

      5.1 .Мта «Домино»

      • Точки решили поиграть с вами, ребята. Вы согласны? Тогда выхолите, поиграем в «Домино»

      Дети выходят на середину группы, в стороне находятся фишки домино.

      • Я кладу на пол фишку, например, 1:1, найдите фишку, чтобы с одной стороны была 1, например, 1:3, следующий — находит фишку, чтобы было 1 или 3 и т.д. Дети по очереди выкладывают фишки на полу.

      Физминутка

      Как у наших у ребят Ножки весело стучат:

      Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

      А устали ножки,

      Хлопают ладошки:

      Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

      А потом вприсядочку Пляшут дети рядышком.

      Книзу-кверху, раз-два, раз-два — Вот так пляшет детвора!

      1. «Прятки»

      • Точки построили возле своих домов забор.

      • Сколько досок в заборе? (5)

      • На каждой доске находится цифра. Какая цифра на этой доске? (Воспитатель показывает сначала цифры по порядку, затем вразнобой).

      • Цифры хотят поиграть с вами в прятки.

      Воспитатель просит детей закрыть глаза и закрывает любую цифру, например цифру 3.

      1. Игра «Клумбы»

      Дети сидят за столами, на которых находятся листы бумаги с нарисованными на них геометрическими фигурами: квадрат, круг, овал, прямоугольник, треугольник.

      • Сколько клумб сделали жители? (5)

      • Чем клумбы отличаются? (формой).

      • Посадите на клумбу, которая находится в центре, 1 синий цветок, нарисуйте один синий кружок.

      • Какой формы клумба находится в нижнем левом углу, посадите в нее 2 красным цветка, в нижнем правом углу — 4 желтых цветка, в верхнем левом 5 коричневых цветочка и в нижнем левом углу — 3 зеленых цветка.

      • Сколько цветов вы посадили на клумбу квадратной формы (треугольной, круглой, прямоугольной, овальной формы)?

      • Жители города пошли рассматривать посаженные клумбы. Но так как числа расселились по порядку, то и клумбы они стали обходить тоже по порядку.

      • К какой клумбе жители подошли сначала? (к квадратной, потому что на ней растет один цветок).

      • Какая клумба была следующая? (круглая и т.д.).

      • Нарисуйте путь жителей от клумбы до клумбы.

      • Ребята, смотрите, какие красивые цветы выросли на клумбе.

      В середине группы из пенопласта сделана клумба, на ней растут цветы одинаковые по цвету и форме, но с разными серединками (серединки в форме треугольника, круга, квадрата). В разных углах группы стоят вазы для цветов с изображенными геометрическими фигурами: треугольник, круг, квадрат.

      • Подойдите к ней и сорвите каждый по одному цветку, внимательно рассмотрите его серединку.

      • Какие геометрические фигуры изображены в серединке? (круг, квадрат, треугольник)

      • Свой цветок поставьте в вазу, где нарисована такая же геометрическая фигура. Какие красивые букеты получились.

      • Ребята, жители города точек благодарят вас за помощь. А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза (играет музыка)

      Мы гуляли в стране «Точек»

      И сорвали здесь цветочек.

      Расселили точки мы в дома И была здесь с клумбами игра.

      Но пришла пора прощаться И домой нам возвращаться.

      Будем в садике играть И про тЙчки вспоминать, б. Итог

      Воспитатель хвалит детей за то, что они помогли числам, несмотря на трудности, звучит музыка, дети уходят.

      Как выучить с ребенком цифры?

      КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА

      КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК РАЗВИТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА Подготовила: Кузнецова К.В.воспитатель ГБДОУ 82 Приморского района г. Санкт-Петербурга Зачастую родители жалуются на плохую память детей. Как улучшить

      Подробнее

      Советы родителям. Игры и упражнения

      Советы родителям Сенсорному воспитанию детей дошкольного возраста в условиях современного детского сада отводится довольно много времени, хотя казалось бы зачем? Ведь уже с рождения ребенок обладает способностью

      Подробнее

      16 веселых игр на внимание

      16 веселых игр на внимание Для маленьких Пожалуй, излюбленная игра малышей в возрасте от года до полутора прятки. Вариантов у нее множество. Она отлично развивает зрительное внимание и память, а также

      Подробнее

      «Скажи последующее (предыдущее) число»

      «Продолжай считать» Называя какое-нибудь число, взрослый бросает ребенку мяч. Ребенок ловит его, и продолжает считать до десяти, возвращая мяч взрослому. Можно предложить считать в обратном порядке. «Скажи

      Подробнее

      СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ. 6. «Буква». Спросите ребенка, названия каких шахматных фигур начинаются с букв К, Л, П, С, Ф.

      СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ «Как помочь ребенку запомнить названия шахматных фигур» Ваш ребенок познакомился с шахматными фигурами. Теперь дайте ему пластилин, бумагу, ножницы, карандаш, клей, мел. Пусть лепит, рисует

      Подробнее

      Как научить ребенка определять время?

      1. Полезный навык Часть 1 Как научить ребенка определять время? Чтобы ребенок смог научиться пользоваться часами, он должен овладеть некоторыми навыками: отличать числа от 1 до 12; иметь представление

      Подробнее

      Коррекционно-развивающие упражнения

      Коррекционно-развивающие упражнения Упражнение 1 «Говори наоборот» Предложите ребенку поиграть: «Я буду говорить слово, и ты тоже говори, но только наоборот, например, большой -маленький» (работает творческая

      Подробнее

      Урок 29 ( 3.19) Число пять. Цифра 5

      Урок 29 ( 3.19) Число пять. Цифра 5 Помочь детям усвоить: получение числа 5 прибавлением 1 к числу 4 и обозначение его цифрой 5; построение натурального ряда чисел; написание цифры 5; состав числа 5, все

      Подробнее

      Играем дома вместе с блоками Дьенеша

      Играем дома вместе с блоками Дьенеша Педагог-психолог Сергеева О.С. Логические блоки придумал венгерский математик и психолог Золтан Дьенеш. Блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 объемных, неповторяющихся

      Подробнее

      Окружающий нас мир, среда, в которой мы живем, несут в себе огромную воспитательную силу, обладают великой развивающей возможностью.

      Окружающий нас мир, среда, в которой мы живем, несут в себе огромную воспитательную силу, обладают великой развивающей возможностью. Поэтому важно не только в детском саду, но и дома создавать такую обстановку,

      Подробнее

      Советы родителям будущих первоклассников

      Советы родителям будущих первоклассников Подготовил материал педагог высшей категории Длужевская Елена Николаевна Дети очень быстро растут. И вот ваш ребенок, вчерашний малыш, уже стал большим, скоро пойдет

      Подробнее

      Как научить ребенка различать цвета

      Как научить ребенка различать цвета Окружающий нас мир окрашен в тысячи различных оттенков. Кому-то не хватит и жизни, чтобы научиться различать и называть их. И все же существуют основные цвета, которые

      Подробнее

      КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

      Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 368» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Играем дома (игры на развитие мыслительных операций)» Материал подготовила: Учитель-дефектолог

      Подробнее

      КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ЦВЕТА?

      КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ЦВЕТА? «Мой малыш не различает цвета, что делать?» «Дочка считает, что все вокруг зеленого цвета», «До 3-х лет мой мальчик постоянно путал цвета», «Нам уже три года, а сын

      Подробнее

      Вторая младшая группа

      Вторая младшая группа Мы хотим поговорить о предматематическом образовании дошкольников: с чего начинать, объяснить некоторые методы работы родителей с детьми. Большинство родителей в первую очередь стремятся

      Подробнее

      УДК 373.3: ББК Англ В31

      УДК 373.3:811.111 ББК 74.268.1Англ В31 Верещагина, Ирина Николаевна. В31 ENGLISH. 1 класс / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. Москва : Эксмо, 2017. 208 с. : ил. + СD. (Верещагина И. Н. Английский для школьников).

      Подробнее

      Как работать с пособием

      Как работать с пособием Уважаемые взрослые! Предлагаемое пособие рассчитано на совместную работу воспитателей, педагогов и родителей с дошкольниками, готовящимися к школьному обучению. Первоначальной задачей

      Подробнее

      Объединение «Школа детства»

      МБУДО ЦДТ «Феникс» Объединение «Школа детства» Дополнительная общеобразовательная программа по формированию математических представлений у детей дошкольного возраста «Считалочка» (третий год обучения).

      Подробнее

      Развивающие упражнения на память

      Развивающие упражнения на память 1. Упражнение на развитие объема кратковременной слуховой памяти: «Каскад слов» Заранее подготовить список из 8-10 слов, которые хорошо знакомы ребенку. Расположите их

      Подробнее

      Развитие сенсорики 1-3 года

      Развитие сенсорики 1-3 года Какого цвета предметы? Предложите ребенку рассмотреть картинку. Попросите показать на картинке предмет красного, синего, зеленого, желтого, белого, черного цвета. Что одинакового

      Подробнее

      Картотека игр «Развиваем память»

      Картотека игр «Развиваем память» КАРТОЧКА 1 «Что изменилось?» Вариант 1. Цель: обучение навыкам запоминания образа, ситуации. Дидактический материал: одна картинка с изображением, например, ванной комнаты.

      Подробнее

      Цветные палочки Кюизенера

      Цветные палочки Кюизенера Подготовила : старший воспитатель МБДОУ «ДС 35» Полетаева Н.В. Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал

      Подробнее

      Издательство АСТ Москва

      Издательство АСТ Москва Поcвящается Яночке! Здравствуй, дорогой малыш! Посмотри на книжную полку: сколько там интересных, красивых книжек больших и маленьких, толстых и тонких, с картинками и без. Каждая

      Подробнее

      Внимание. Ответ: Ответ:

      Задание 1. «Отыщи поросят» Внимание. Внимательно посмотрите на картинку. Отыщите всех поросят на полянке. Каждого поросёнка, которого найдёте, зачеркните карандашом. (вписать цифрой число зачёркнутых поросят)

      Подробнее

      ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

      «Представление, что при любом двигательном тренинге упражняются не руки, а мозг, вначале казалось парадоксальным и лишь с трудом проникло в сознание педагогов». Н. А. Бернштейн ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ПАЛЬЧИКОВАЯ

      Подробнее

      ОПИСАНИЕ УРОКА ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

      Урок 4. Не хвались собой, хвались Господом Основные мысли: 1. Бог каждому из нас дал дары и таланты. 2. Мы должны благодарить Бога за таланты и прославлять Его, а не хвалиться собой. Необходимые материалы:

      Подробнее

      О пользе пазлов и составных картинок

      О пользе пазлов и составных картинок Сегодня на прилавках магазинов можно встретить невероятное число различных пазлов, составных картинок. Цель данных головоломок собрать целое изображение из отдельных

      Подробнее

      ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО РАЗВИВАТЬ УСИДЧИВОСТЬ

      Детство пора активности. Большую часть дня дети бегают, играют в шумные игры, тратят много энергии. Так протекает естественный процесс их развития и познания окружающего мира. Но помимо активных игр, ребенок

      Подробнее

      Дизайн обложки А. Кузьминой ISBN

      УДК 372.3/.4 ББК 74.102 М34 Дизайн обложки А. Кузьминой М34 Математические прописи. Пишем цифры Москва : Издательство АСТ, 2018. 64 c. : ил. (Прописи с методическими рекомендациями). ISBN 978-5-17-106559-1

      Подробнее

      Инструкция: Игра готова!

      2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 ЛОТО СОСЧИТАЙ-КА! Инструкция: 1. Распечатайте страницы 3 10. Лучше печатать сразу на плотной бумаге или на белом мелованном картоне. 2. Если вы распечатали материалы игры

      Подробнее

      Номерные флэш-карты с точками

      Карточки могут поддерживать числовые навыки в математике в детском саду. Эти бесплатные карточки с числами для печати включают карточки с цифрами, карточки с числами со словами, карточки с числами с точками и карточки с точками. Точечные карты помогают поддержать концепцию субитизации, способность узнать количество объектов, глядя на группировку.

      Подумайте о шипах (точках) на кубике. Не считая пяти, вы автоматически узнаете по конфигурации, что на той стороне игральной кости пять пунктов.Субитизация ускоряет процесс определения количества в числах и является важной концепцией в детском саду и в первом классе.

      Долговечные материалы

      Чтобы эти карточки с бесплатными номерами прослужили дольше, распечатайте их на картоне и затем ламинируйте. Держите их под рукой и используйте по несколько минут ежедневно.

      Со временем вы сможете использовать эти карты и для простого добавления. Просто возьмите карточку и, когда ребенок скажет, что это такое, возьмите вторую карточку и скажите: «А сколько еще…?

      Карточки для распознавания номеров

      Номер флэш-карты. Д. Рассел

      Распечатать PDF: Карточки для распознавания чисел

      Когда дети только учатся считать, попробуйте эти карточки с цифрами. Эти карточки помогут студентам выучить цифры от 1 до 20.

      Карточки с записанными числами и словами

      Номерные и напечатанные цифровые флэш-карты. Д. Рассел

      Распечатать PDF: Карточки для распознавания чисел

      По мере того, как учащиеся учатся сопоставлять слово с числом, используйте эти цифровые карточки с цифрами и словами от 1 до 10.Возьмите каждую карточку и попросите учащихся посмотреть на число и произнести соответствующее слово, например «один» (для 1), «два» (2), «три» (3) и так далее.

      Карточки с точками

      Точечные и цифровые флэш-карты. Д. Рассел

      Печать PDF: карточки с цифрами и точками

      Эти карточки помогают юным ученикам распознавать числа от 1 до 10 и соотносить их с соответствующими узорами из точек. При работе над концепцией субитизации используйте эти карточки.Ключ состоит в том, чтобы заставить учащихся начать распознавать шаблоны чисел (представленные точками).

      Индикаторы числа от 1 до 20

      Числовые индикаторы 1-20. Д. Рассел

      Распечатайте PDF: карточки с отслеживанием чисел

      После того, как вы поработали, чтобы помочь учащимся распознавать цифры, слова для этих цифр и расстановку точек для каждого числа, предложите им попрактиковаться в написании чисел. Используйте эти карточки, чтобы помочь детям научиться печатать числа от 1 до 20.

      Количество полосок

      Номерные полоски. Д. Рассел

      Распечатать PDF-файл: Номерные полоски

      Завершите урок основных чисел с помощью полосок с цифрами. Используйте эти числовые полоски для отслеживания и для распознавания номеров. После того, как вы напечатали их на карточках и ламинировали, приклейте эти полоски с номерами к поверхности парт ученика для долгосрочного использования.

      Флэш-карты с номерами Ресурсы и печатные издания для начальных учебных заведений

      Простые 0- Карты с номерами 100 (цветные числа) (SB8923)

      Цифры от 0 до 100 на простых карточках для печати, 8 на странице.Также включает общие карты математических операций.

      Простые 0- 100 цифровых карточек (SB128)

      Цифры от 0 до 100 на простых карточках для печати, 8 на странице. Также включает общие карты математических операций.

      Простые 100- 200 Цифровые карточки (цветные числа) (SB10395)

      Цифры 100- 200 на простых печатных карточках, 8 на страницу.Также включает общие карты математических операций. Расширение к нашей простой карточке с номером 0- 100 .

      Простые 100- 200 Номерные карточки (SB10394)

      Цифры 100- 200 на простых печатных карточках, 8 на страницу. Также включает общие карты математических операций. Расширение к нашей простой карточке с номером 0- 100 .

      Флэш-карты с числами и точками 0- 20 (SB5449)

      Простые флеш-карты от 0 до 20 (4 на страницу) с соответствующим количеством точек, размещенных в группах по 5.

      Цвет 1- 100 Номерные карточки (SB130)

      Цифры от 1 до 100 на цветных открытках для печати, по 4 на странице. Также включает в себя карточки с обычными математическими операциями и смайлик.

      Номерные карточки 0- 100 (SB328)

      Числа от 0 до 100 на карточках для печати, 4 на странице.Также включает в себя карточки с обычными математическими операциями и смайлик!

      Карты с точечными числами 0- 100 (SB329)

      Цифры от 0 до 100 на карточках для печати, четыре на страницу, в формате «точка».

      Номера 0- 100 Флэш-карт формата A4 (SB2784)

      Простые флеш-карты формата A4- для печати с числами от 0 до 100.

      Числа на флэш-картах формата А4 от 100 до 1000 (SB8988)

      Простые флеш-карты формата A4- для печати с цифрами от 100 до 1000.

      цифровых слов от нуля до пятидесяти флэш-карт (SB5610)

      Набор простых карточек с числами от нуля до пятидесяти.

      Числовых слов Пятьдесят- Один к одному- Сотен карточек (SB9116)

      Набор простых флеш-карточек с числовыми словами от пятидесяти единиц до единицы сотен.

      Номер цвета — Словарные карточки от нуля до двадцати (SB564)

      Числовые слова от нуля до двадцати представлены в виде красочных печатных карточек, 4- a- страниц.

      Простое число — Словарные карточки от нуля до двадцати (SB565)

      Числовые слова от нуля до двадцати представлены в виде простых печатных карточек, 4- a- страниц.

      Карточки с номерами животных Перси (SB3537)

      Номерные карточки 0- 50 с животными, фигурирующими в историях Перси, хранителя парка.

      Карточки с номерами животных для джунглей / сафари (SB736)

      Цифры от 0 до 20 обозначают различные забавные животные в джунглях / сафари.4 карточки на странице формата А4.

      Карты с номерами обезьян 0- 100 (SB6441)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. С изображением забавной мультяшной обезьяны. 9 карточек на листе А4.

      Карточки с числами динозавров 0- 100 (SB9842)

      Набор номерных карточек с номерами от 0 до 100.С участием забавных героев мультфильмов динозавров. 9 карточек на листе А4.

      Номерные карточки красной белки 0- 100 (SB9051)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. Изображает забавного мультяшного рыжего белка. 9 карточек на листе А4.

      Джунгли / Сафари 15см x 15см Цифровые карточки (SB759)

      Multi- используйте карточки с номерами для печати, на которых изображены красочные джунгли и животные-сафари.Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см, и ее можно распечатать для использования в классных дисплеях или банках слов, а также во всех видах деятельности, основанной на карточках .

      Синие футболки Номерные карточки 0- 100 (SB6790)

      Набор номерных карточек с цифрами от 0 до 100 на синих футбольных майках. 9 карточек на листе А4.

      Карточки с числами роботов-пингвинов Pixie

      0- 30 (SB1942)

      Набор карточек для печати с изображением пингвинов, забавного персонажа-пингвина с числами от 0 до 30.Каждая карта размером 11 см на 11 см идеально подходит для использования с программируемым роботом Pixie.

      Карточки со снежинками 15 см x 15 см с цифрами 0- 30 (SB2030)

      Multi- используйте карточки с цифрами от 0 до 30 на снежинках. Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см и может использоваться для всех видов деятельности, основанной на карточках .

      числовых слов от нуля до пятидесяти на карточках размером 15 x 15 см (SB7310)

      Multi- используют печатные карточки с числовыми словами от нуля до пятидесяти.Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см и может использоваться для всех видов деятельности, основанной на карточках .

      Номера 0- 1000 Флэш-карт (SB11486)

      Флэш-карты для печати (12 на странице) с номерами от 0 до 1000.

      Minibeast- Карманные тематические сотки карт (SB9873)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных миниатюр для сотен карманных карт в вашем классе.

      Профессии — Карманные тематические сотки карт (SB9847)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с различными изображениями разных рабочих для сетки карманных сотен в классе.

      Число животных джунглей — Словарные карточки (SB744)

      Число — слов от нуля до двадцати, представленных на различных забавных животных джунглей.

      4 карты на странице А4.

      Карточки с номерами собак 0- 100 (SB6457)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. С изображением милой мультяшной собачки. 9 карточек на листе А4.

      15см x 15см Цифровые карточки 0- 20 (SB252)

      Multi- используйте печатные карточки с номерами 0- 20 и изображениями.Каждая карточка имеет размер 15 см x 15 см и может быть распечатана и ламинирована для всех видов деятельности на основе карточек — .

      Карточки с номерами роботов Pixie 0- 20 (SB169)

      Multi- используйте печатные карточки с номерами 0- 20 и изображениями. Каждая карточка размером 11 см x 11 см для использования с роботом Pixie — , но их можно распечатать и ламинировать для всех видов других видов деятельности на основе карточек — .

      Карточки с номерами для джунглей / сафари для робота Pixie (SB762)

      Multi- используйте карточки с номерами для печати, на которых изображены красочные джунгли и животные-сафари. Каждая карточка имеет размер 11 см на 11 см, что означает, что вы можете вырезать их и расположить в сетке для использования с программируемым роботом Pixie, но их также можно легко распечатать для использования на дисплеях в классе или в мероприятиях на основе карточек .

      Карточки с номерами красных футболок 0- 100 (SB6791)

      Набор номерных карточек с цифрами от 0 до 100 на красных футбольных майках. 9 карточек на листе А4.

      Карты с номерами Санта-Клауса 0- 100 (SB6442)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. С забавным смеющимся персонажем Санта-Клауса.9 карточек на листе А4.

      Игровые карты с дифференцированными парами номеров (SB10129)

      Создайте дифференцированную пару. Пришла карта, в которой могут играть сразу два уровня способностей. Меньшие синие числа и большие красные числа. Включает версии различных уровней с номерами до 100.

      числовых слов от нуля до пятидесяти на картах роботов Pixie (SB7311)

      Multi- используют печатные карточки с числовыми словами от нуля до пятидесяти.Каждая карта размером 11 см на 11 см — идеально подходит для использования с программируемым роботом Pixie.

      Динозавр — Карманные тематические сотки карт (SB8599)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных мультяшных динозавров для сетки сотен карманных классов.

      Farm Animal- Карманные тематические сотки карточек (Ref: SB10002)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных сельскохозяйственных животных для сетки карманных сотен в классе.

      Флэш-карты / лобзики с числовым обозначением 1-

      5 20 (SB11393)

      Флеш-карточки / головоломки для печати с цифрами от 1 до 20 цифрами, словами, точками и картинками. Вы можете разрезать их для детей, чтобы они соответствовали соответствующим частям.

      Цифровые и словарные карточки динозавров

      до 20 (SB9843)

      Набор карточек с цифрами и словами от нуля до двадцати.С участием забавных героев мультфильмов динозавров.

      Карты с номерами медведей 0- 100 (SB195)

      Набор номерных карточек от 6 до листа формата А4 с плюшевыми мишками и цифрами от 0 до 100.

      Карты с номерами кат. 0- 100 (SB6625)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. С изображением мультяшного кота.9 карточек на листе А4.

      Номерные карточки серой белки 0- 100 (SB9052)

      Набор карточек с цифрами от 0 до 100. С изображением забавного мультяшного серого белка. 9 карточек на листе А4.

      Футбольные карточки с номерами 0- 100 (SB290)

      Набор карточек для печати с футбольными мячиками и числами от 0 до 100.6 карточек на страницу А4.

      Карточки с цифрами в виде пингвинов 15 см x 15 см 0- 30 (SB1941)

      Multi- используйте карточки для печати с изображением пингвинов, забавного персонажа-пингвина с числами от 0 до 30. Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см и может использоваться для всех видов деятельности, основанной на карточках .

      Карточки с числами в виде снежинки для роботов Pixie 0- 30 (SB2031)

      Набор карточек для печати с числами от 0 до 30 на снежинках.Каждая карта размером 11 см на 11 см идеально подходит для использования с программируемым роботом Pixie.

      Числа 0- 50 на карточках размером 15 x 15 см (Ref: SB10115)

      Multi- используйте карточки для печати с номерами 0- 50. Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см и может использоваться для всех видов деятельности, основанной на карточках .

      Sea Creature- Карманные тематические сотки карт (SB8658)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных видов мультяшных морских существ для сетки карманных сотен в классе.

      Jungle Animal- Карманные сотки тематических карт (SB9874)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных животных из джунглей для сетки карманных сотен в классе.

      Food- Карманные тематические карточки соток (SB8529)

      Карточки с квадратными цифрами для печати с изображением различных видов еды для вашей классной карманной соты.

      Цифры и точки 0- 50 на карточках 15 x 15 см (SB11983)

      Multi- используйте печатные карточки с номерами 0- 50 и сопутствующим количеством точек. Каждая карточка имеет размер 15 см на 15 см и может использоваться для всех видов деятельности, основанной на карточках .

      Карточки с номерами цыплят 0- 100 (SB12491)

      Набор номерных карточек с номерами от 0 до 100.С изображением забавного мультяшного цыпленка. 9 карточек на листе А4.

      БЕСПЛАТНЫХ номеров флэш-карт 1-20 (шрифт Grade 1)

      За последние несколько недель, когда реальность дистанционного обучения на долгое время стала реальностью, я не смогла заглушить «голос учителя» в моей голове … Она настойчивая женщина, которая постоянно напоминает мне, насколько важны учебные пособия изготовленные с использованием подходящего шрифта Grade 1, предназначены для самых маленьких.И хотя существует изобилие замечательных БЕСПЛАТНЫХ печатных форм , лишь немногие из них сделаны с использованием этого шрифта.

      Итак, я начинаю серию новых БЕСПЛАТНЫХ ПЕЧАТИ

      Никаких электронных писем или каких-либо регистраций не требуется. Просто нажмите и скачайте. Я также сохранил рисунки в черно-белых тонах, чтобы сэкономить на чернилах и дать «маленьким будущим художникам» возможность развлечься.

      Сначала количество флэш-карт 1-20

      Флэш-карты — это не просто способ введения чисел.На самом деле существует множество умных способов использовать это базовое учебное пособие. Наши наборы включают в себя следующее для каждого номера:

      • номер наименование
      • номер
      • сумма, представленная в виде набора знакомых предметов
      • количество представлено точками

      Это помогает малышам понять, что «1» может быть представлена ​​по-разному, но значение кубика остается неизменным.

      Используйте карточки как есть или вырежьте каждую из них, вводя сумму от конкретной идеи к абстрактной.

      точка — медведь — номер — название номера

      На некоторых флеш-картах есть наборы знакомых элементов, которые выглядят одинаково, но могут немного отличаться по размеру, как бабочки, показанные для числа «11». Бабочки могут различаться по размеру, НО это все равно коллекция бабочек.

      Другие показывают коллекцию предметов, которая немного отличается, как цифра «12», но на ней изображена совокупность тех же предметов; рыбы.

      Это было сделано намеренно, чтобы внести немного больше разнообразия и немного больше заинтересовать умы наших малышей. (Не недооценивайте их.)

      Введите числа 1-5, затем 1-10 и, наконец, 1-20.

      Сначала введите количество, представленное точками, включая счетчики (бобы, лего, попкорн, пластилин и т. Д., Все, что у вас есть), и поместите нужное количество на точки, считая вслух по мере их добавления.

      Теперь давайте составим пары, объединяя одинаковые суммы.Ищите номер. Покажите своему малышу, как выглядит каждое число. Пусть они начертят число пальцами, построят его из кубиков или даже большего количества фишек.

      Затем покажите, что число также можно записать как слово, например. «1» и «один». И снова название номера также можно отследить и сделать различными способами.

      Наконец, добавьте карточки с изображением предмета того же количества, например. «1 медведь». Спросите своего маленького, сколько медведей они могут сосчитать?

      Сложите все карты вместе и обсудите многочисленные изображения числа «1».

      * Принимайте одно число в день или неделю в зависимости от возраста и способностей вашего малыша.

      * Ламинируйте флэш-карты для длительного использования.

      Игр для игры: Распечатайте набор из 2 игр для дружеской игры SNAP. (Я использовал макет 4 на страницу). Набор также хорошо подходит для игры на запоминание, сделанной своими руками.

      Изучено математических концепций:

      — индивидуальная переписка

      — Заказ

      — Сравнение

      — Распознавание чисел и символов

      — Подсчет

      — Наборы и классифицирующие

      — Решение проблем

      — Развитие языков

      Дополнительное развлечение: Раскрасьте карточки или купите набор наклеек с точками, чтобы наклеить их на карточки в качестве дополнительной мелкой двигательной активности.Не забывайте считать точки при приклеивании.

      * Спасибо, Хроники Черной Мамочки, и Нхланхла Симфиве Мтхембу, за помощь в переводе.

      Практика счета и распознавания чисел

      Теперь, когда ваш ребенок знаком с флеш-карточками и может «читать» представленные значения, почему бы не повеселиться, проверив свои знания на практике?

      БЕСПЛАТНЫЕ флэш-карты с номерами для печати Just a Mamma 8193 scaled
      БЕСПЛАТНЫЕ флеш-карточки с номерами для печати Just a Mamma 8194, масштабирование

      В эту распечатку включены аквариум и 2 набора рыбок:

      — Темный минималистичный дизайн для легкого стрижки и отсутствия окраски.

      — А также альтернативный набор, который можно декорировать.

      (Второй набор может потребовать помощи мамы или папы при разделке рыбы.)

      Как играть:

      В зависимости от возраста вашего ребенка используйте одну из карточек (имя, номер или представление точки — либо смешайте). Положите карты лицом вниз рядом с аквариумом. Пусть ваш малыш перевернет карточку, поместив ее в прямоугольник на дне аквариума. Теперь ему нужно добавить в миску соответствующее количество рыбы.

      * Ламинируйте миску и рыбу для длительного использования.

      Основные изученные математические концепции:

      — Распознавание чисел и символов

      — Подсчет

      — Наборы и классифицирующие

      — Решение проблем

      Дополнительное развлечение: Используйте крекеры в форме рыбок, чтобы весело поиграть или перекусить, или наденьте скрепку на рыбу. Прикрепите к веревочке магнит и сделайте небольшую удочку. Испытайте эту мелкую моторику, «ловя рыбу» на нужное количество и помещая улов в аквариум.

      Для расширенного использования: Распечатайте набор чаш, даже 3 или 4, и позвольте детям играть вместе. Распечатайте до 20 (или более) мисок и сделайте новую «рыбную» числовую линию. По мере того, как ваши малыши становятся старше и узнают числа и как писать названия чисел — позвольте им написать их собственное количество и нарисовать рыбу.

      От конкретного к абстрактному…

      Позвольте вашему малышу изучить каждое число разными способами. Снова и снова. Укрепление этих нейронных путей для формирования прочного чувства числа, на котором может развиваться все будущее обучение математике.

      Как играть:

      Еще раз, в зависимости от возраста вашего ребенка, используйте любую из флэш-карточек (числовое имя, номер или представление точки — или смешайте). Положите карты рубашкой вверх. Пусть ваш малыш перевернет открытку, поместив ее в рамку «скажи это».

      Теперь ему нужно произнести номер вслух. Затем приготовьте счетчики — любые, которые у вас есть — и поместите соответствующую сумму в рамку «посчитайте».

      Затем внесите эту сумму в рамку «Сделай это».Используйте пластилин, пуговицы, камни, листья, краску, грязь, муку, спагетти, вкусняшки и т. Д. Сделайте это чем-нибудь забавным!

      Наконец, напишите либо числовой символ, либо имя (или и то, и другое) в рамке «напишите», используя карандаш или маркер для белой доски, если они ламинированы.

      Изучено математических концепций:

      — индивидуальная переписка

      — Распознавание чисел и символов

      — Подсчет

      — Наборы и классифицирующие

      — Решение проблем

      — Развитие языков

      Распознавание числа
      Nommer Herkenning

      Наконец, приступим к письму!

      Это в значительной степени говорит само за себя, и их следует использовать в последнюю очередь после того, как ваш малыш поймет введенные числа.Однако им нравится выполнять эти задания, «как это делают большие дети».

      Изучено математических концепций:

      — Распознавание чисел и символов

      — Подсчет

      — Решение проблем

      — Индивидуальная переписка

      — Язык (письмо)

      Дополнительные развлечения:

      Напишите имя числа краской, мелками, клеем и солью / блестками / песком. Как насчет пластилина или рисовых зерен?

      Сделайте то же самое при раскрашивании точек.Раскрашивание их пальцами действительно отлично работает.

      Делайте это занятие веселым и интересным каждый раз, пока, наконец, не остановитесь только на карандаше.

      Дополнительно!

      Используйте эти минималистские числа и начертания для очень маленьких учеников. Печатайте в различных размерах. Раскрасьте их, положите под прозрачную емкость, добавьте немного соли и потренируйтесь формировать числа кистью или пальцами. Формируйте числа, используя цветы, пластилин, семена, педали. Проезжайте по каждому номеру, следуя направлению построения, на маленькой игрушечной машинке.Возможности безграничны!

      Пусть эти БЕСПЛАТНЫЕ флэш-карты с номерами и все другие общие ресурсы пригодятся, особенно во время блокировки. И если вы все еще ищете домашний принтер, не забудьте также ознакомиться с нашим обзором Epson Eco Tank (просто нажмите ЗДЕСЬ ) — эти принтеры нового поколения без картриджей просто феноменальны!

      Далее я расскажу о , как лучше всего ввести раннее письмо, и о A, B, C. Обязательно оставьте мне комментарий, в котором я расскажу, какие еще ресурсы вы изо всех сил пытаетесь найти бесплатно в Интернете.

      номеров для печати заданий для дошкольных учреждений и детских садов

      Приходите и повеселитесь с распечатанные задания для изучения чисел и начальных математических понятий, расширение дошкольных заданий с числами и ремесла. Эти числа для печати материалы подходят для малышей, дошкольников и детских садов.

      Календари
      С U.С. и некоторые международные праздники и события или пусто . Напишите действия или простые хлопоты для маленьких детей. Учить цифры (1-31), дни недели, месяцы года.


      Домино Математика
      Домино для печати и лист сложения


      Dot-to-Dots
      Connect the Dots


      Вспышка карты
      Распечатать дважды для памяти, парные игры на концентрацию



      Письмо C Caterpillar Круги, цвета и номера 1-9


      Письмо C Сороконожка Круги, цвета и числа 1-9


      Клоуны
      Раскраски с советами по подсчету и определению чисел.
      Связанная тема : Клоуны Тема


      Пять Fish in a Bowl Numbers от 1 до 5 и цвета
      Связанные темы: Pets | Рыбы

      Вертолет Рабочий лист
      (упражнения с числами от 1 до 4)
      Навыки: навыки предварительного письма (управление карандашом) — начертание изогнутого, прямые и зигзагообразные линии — определить, посчитать, сопоставить формы и числа, цифры от 1 до 4, раскраска
      Связанные темы:
      Авиация — Воздух Транспорт | Вертолет

      Номера рожков мороженого 1-10 и цвета
      Связанные темы:
      Цвета | Мороженое | Питание | Лето


      Номера Почерк Рабочие листы
      Практика написания чисел, числовые слова, считая маленькие предметы или монеты и дополнение


      Узоры Рабочие листы деятельности


      Снежинки 1-10, Квадратная форма и дерево Activity
      Связанные темы: Зима > Погода | Формы | Снег | Деревья


      The Двенадцать дней Рождества
      Различные печатные задания для изучения кардинальных и порядковых чисел от 1 до 12

      Письмо Бумага
      Писчая бумага с линовым покрытием для тренировки цифр цифровые слова, служба экстренной помощи 911 и номер телефона.
      Доступен в книжной и альбомной ориентации.

      Действия или темы для печати>

      Математика «Красные точки» Флэш-карты

      «Изучение математики — это не просто обучение счету. Это повышает интеллект вашего ребенка».

      Цитата профессора Гленна Домана, «Как научить вашего ребенка математике».

      Для вас очень важно развить у вашего ребенка навыки счета в раннем детстве.

      Первым шагом на уроке , как научить вашего ребенка математике , является использование математических карточек «Красные точки».

      Точки используются для обучения вашего ребенка распознаванию чисел и счету. Как только ваш ребенок поймет их числа, на следующих уроках математики будут числа (1,2,3).

      С какого возраста лучше всего начинать?

      По словам профессора Гленна Домана, вы можете завести ребенка в возрасте 3 месяцев.

      В книгах / наборе Гленна Домана (Как научить ребенка математике, умножить интеллект вашего ребенка и др.)

      он упомянул…

      «Легче научить годовалого

      любому набору фактов, чем семилетнего».

      Он считает, что ребенок начинает учиться при рождении или раньше.

      С младшим ребенком легче учить.

      В период от рождения до четырех лет способность воспринимать информацию находится на пике.

      Что такое карточки с математическими точками?

      Также известны как «карточки по математике правого полушария». Есть 2 типа точечных флеш-карт. Количество флэш-карт, а остальные — цифровые флэш-карты.

      «Цифры» — это символы, такие как 1, 2, 3, 4 или 5. «Количество» — это фактическое количество объектов, таких как красные точки на флэш-картах.

      Взрослые очень легко узнают символы. Будь то 10 или 1000000 и выше, без особых усилий, но когда дело доходит до реального количества математических карточек с красными точками, показанного ниже,

      Мы можем легко распознать, но когда дело доходит до большего количества, как математическая карта с красными точками ниже

      Мы, взрослые, полагаемся на символы.

      Что касается младенцев или маленьких детей, они действительно могут видеть и могут идентифицировать фактическое количество, а также число.

      Так что это веская причина, почему мы должны начать обучать вашего ребенка математике как можно раньше.

      По словам Гленна Домана, вы можете завести ребенка, когда ему исполнится 3 месяца.

      Как научить ребенка?

      Вот два важных фактора:

      1. Ваш подход к обучению ребенка —

      Вы должны относиться к каждому уроку математики как к веселому и радостному. Учиться нужно ВЕСЕЛО, а не работать или рутинно. Когда вы делаете уроки, делайте их короткими и проводите уроки три раза в день всего по 20 или 30 секунд.Вы должны прекратить занятия до того, как ваш ребенок захочет их прекратить.

      2. Тип материалов, которые вы используете —

      Математический набор Гленна Домана (Как научить вашего ребенка математике) может быть в виде физических карточек или компакт-диска. Вы можете использовать то, что вам удобно.

      Вы начинаете уроки вашего ребенка с флеш-карточек Dots. Мигает менее 1 секунды на карту.

      Первый урок, посвященный точкам, — это расширение у вашего ребенка восприятия чисел / их распознавания. Затем ваши уравнения включены в математические упражнения вашего ребенка.

      Уравнения состоят из карт с добавлением точек; вычитание точек, флэш-карты, умножение и деление.

      После того, как ваш ребенок закончит распознавание количества точек и уравнения, вы можете ввести карточки с числами или цифрами.

      Почти все взрослые в математике полагаются на цифры, которые представляют собой символы для представления чисел. Дети могут «видеть» действительное количество / числа мысленным взором. Ребенок сможет «прочитать» действительное число.

      Вот почему маленькие дети могут очень быстро выучить математику.

      Гленн Доман сказал …

      «К тому времени, когда ему исполнилось шесть лет и он начал учебу, он уже усвоил фантастический объем информации, факт в факт, возможно, больше, чем он выучит остальную часть своей жизнь.»

      Узнайте, как можно научить ребенка дома , используя метод Гленна Домана и теории.

      Для получения дополнительной информации о «методе Гленна Домана » мы настоятельно рекомендуем вам прочитать его книги и посетить их официальный сайт.

      #reddotsflashcards #glenndomanmethod #glenndomanflashcards #howtoteachyourbabymath #babymathflashcards #howtoteachyourchildmath #rightbrainadditionflashcards

      Бесплатные распечатки по математике для дошкольников | Little Dots Education

      Здесь вы можете найти нашу бесплатную распечатанную дошкольную математику. Мы отсортировали бесплатные печатные издания по концепциям для удобства навигации. Просто нажмите на концепцию, и вы найдете список бесплатных ресурсов, доступных для загрузки.

      Будьте терпеливы с нами, поскольку мы обновляем эту страницу, чтобы размещать для вас больше бесплатных подарков! Регулярно проверяйте обновления.

      Формы Карточки

      Бесплатные образцы рабочих листов для номеров 1-3 рабочих листов для уровня Pre-K

      Как халява выше? Получите набор номеров pre-k и получите полный набор из 33 номеров от 1 до 10 рабочих листов и заданий.

      Бесплатные образцы рабочих листов для номеров от 1 до 3 для уровня детского сада

      Понравилось количество бесплатных подарков выше? Получите набор и получите 41 рабочий лист и задания под номерами от 0 до 20.

      Рабочие листы с бесплатными числами для от K до 2

      Карточки с бесплатными числами и таблицы для подсчета

      Числа от 1 до 10 Карточки

      Подсчет файлов cookie для печати

      Бесплатные образцы рабочих листов для сравнения размеров, длины и роста для уровня Pre-K

      Понравились бесплатные измерения pre-k, указанные выше? Получите набор и получите 18 рабочих листов и задания по сравнению размера, длины и роста.

      Рабочие листы с бесплатными шаблонами AB

      Как халява выше? Получите комплект шаблонов AB для полного набора из 8 рабочих листов и упражнений с шаблонами AB.

      Как халява выше? Получите комплект шаблонов AB для полного набора из 8 рабочих листов и упражнений с шаблонами AB.

      Бесплатные шаблоны шаблонов AAB и ABB

      Как халява выше? Получите комплект из 8 рабочих листов шаблонов ABB и AAB и заданий, подходящих для уровня детского сада.

      Бесплатные рабочие листы с выкройками для очень голодных гусениц

      Понравились бесплатные паттерны? Получите комплект выкройки Very Hungry Caterpillar и получите 9 заданий и рабочих листов по шаблонам AB, AAB, ABB, AABB и ABC.

      Распечатки с бесплатными узорами

      Шаблоны AB для печати в полоску

      Шаблоны AB, AAB, ABB, AABB и ABC Полоса для печати

      Соответствие шаблонов AB, AAB, ABB, AABB и ABC для печати

      Бесплатные одинаковые и разные рабочие листы для Pre-K

      Вам нравятся одинаковые и разные бесплатные рабочие листы pre-k? Получите набор пакетов и получите 16 одинаковых и разных рабочих листов и действий в одном файле.

      Бесплатные одинаковые и разные рабочие листы для детского сада

      Нравится одинаковые и разные бесплатные рабочие листы для детского сада? Получите набор и получите 18 одинаковых и разных рабочих листов и заданий.

      Бесплатные рабочие листы для добавления в детский сад

      Нравится бесплатные рабочие листы? Получите комплект дополнений и получите полный набор из 33 дополнений в рамках 10 рабочих листов и заданий.

      Бесплатные рабочие листы для вычитания в детском саду

      Нравится бесплатные рабочие листы? Получите комплект вычитания и получите полный набор из 33 вычитаний в 10 рабочих листах и ​​упражнениях.

      Бесплатное вычитание для печати

      Рабочие листы произвольной последовательности номеров для детского сада

      Нравится бесплатные рабочие листы? Получите комплект и получите полный набор из 14 рабочих листов и заданий с числовой последовательностью.

      Рабочие листы со свободными номерами для детского сада

      Нравится бесплатные рабочие листы? Получите комплект и получите полный набор рабочих листов с 28 номерами облигаций и заданий разного уровня сложности.

      Распечатки Free Number Sense

      Десять рамок для печати

      Бесплатные рабочие листы пространственной осведомленности для Pre-K

      Набор связок

      Создайте свою собственную книгу цветов

      Рабочие листы произвольной формы для дошкольного и детского сада

      Рабочие листы по подбору бесплатных фруктов для дошкольных и подготовительных классов

      Рабочие листы для подбора бесплатных шаблонов для дошкольных и подготовительных классов

      Творческие способы обучения с помощью карточек с цифрами

      Хотите развить у ребенка математические способности? Вот 18 творческих и забавных способов использования карточек с цифрами для отработки основных навыков счета и математики — для малышей, дошкольников и детей младшего возраста!

      Примечание. Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые я использовал и которые мне нравятся.См. Мое раскрытие, чтобы узнать больше.

      Недавно я поделился бесплатным печатным набором карточек с цифрами здесь, в блоге. Если у вас еще не было возможности скачать их, сделайте это!

      Ура, если вы уже их скачали! Надеюсь, ты их любишь. Однако, если вы не знаете, как лучше всего использовать их, чтобы помочь ребенку учиться, продолжайте читать. Я тебя прикрыл!

      Карточки имеют плохую репутацию из-за того, что они скучные и неэффективные инструменты обучения, но Я ОБЕЩАЮ, что все зависит от того, как вы их используете.К тому времени, как вы дочитаете эту статью, вы узнаете 17 творческих способов научить вашего ребенка математическим навыкам с помощью карточек.

      К вашему сведению: ни одна из идей не предполагает бездумного перелистывания карточек и тренировок вашего ребенка. Скорее, эти действия заставят вашего ребенка подняться и двигаться, используя все его чувства, чтобы взаимодействовать с числами и управлять ими, помогая ему развить более глубокое понимание того, что такое числа и как они работают в окружающем мире. Чтобы узнать больше о том, почему карточки на самом деле являются отличным средством обучения, щелкните здесь.

      Бонус: Все перечисленные ниже действия легко подготовить и требуют небольшого количества дополнительных материалов. У вас, наверное, уже есть все необходимое в вашем доме.

      Если вы знакомы с моими карточками с алфавитом и 23 нетрадиционными способами обучения с использованием карточек с алфавитом, некоторые из приведенных ниже упражнений могут показаться вам знакомыми. Многие из любимых моих детей упражнений с алфавитом легко адаптируются для изучения чисел, и я объяснил, как именно я заставил их работать для изучения чисел. Я также попытался включить способы адаптации упражнений, чтобы они работали для детей старшего и младшего возраста с разным уровнем математических навыков.

      Готовы играть? Вот так!

      Простые и увлекательные способы развить навыки счета и математики с помощью карточек с цифрами

      1. Игра на память / соответствие

      Перемешайте карточки с числами и счетные карточки. Положите их лицевой стороной вниз на стол (или пол) в виде сетки. По очереди переворачивайте карточки и пытайтесь найти совпадающие числа. Для детей младшего возраста вы можете использовать только цифры 1–5.

      2. Расшифровка

      Раздайте ребенку стопку перепутанных карточек и предложите им расположить их в порядке номеров.Усложните задачу для более продвинутых учеников, попросив их расположить их по порядку по два (разделить на равные и разногласия).

      3. Количество мусорщиков

      Спрячьте флеш-карточки по всему дому и предложите ребенку найти все числа. Мы разложили счетные карточки на полу, затем я спрятала их, чтобы мой сын нашел их и сопоставил с правильными счетными карточками. Он любил это!

      Или, если вы хотите добавить элемент письма, дайте вашему ребенку буфер обмена с листом для отслеживания чисел и попросите его / ее отслеживать каждое число по мере его нахождения.

      4. Игра Fly Swatter

      Используйте малярный скотч (я люблю его!), Чтобы прикрепить несколько карточек к стене. Дайте ребенку мухобойку и скажите, чтобы он набирал каждый номер, когда вы его называете. Если у вас несколько детей (с одинаковыми способностями), вы можете попросить двух детей посоревноваться, кто первым ударит нужную букву.

      Для детей постарше попробуйте дать им простую задачу на сложение или вычитание и попросите их ответить (например, вы называете «5 + 2», а ваш ребенок набирает цифру «7»).

      5. Бросок мешка с фасолью

      Карточки с номерами на магнитной ленте для разных ведер / пластиковых контейнеров (старая посуда отлично подойдет). Предложите ребенку бросить мешок с фасолью в одно из ведер. Если они это сделают, они говорят номер на ведре и получают балл (или вы можете присудить им количество баллов на карточке)!

      Для детей младшего возраста (которым сложно целиться) просто положите карточки на пол и попросите их назвать ту букву, на которую упадет мешок с фасолью… или на самую близкую.

      Детям постарше дайте 3-5 мешков с фасолью и попросите складывать очки за каждый бросок. Сыграйте несколько раундов и посмотрите, смогут ли они побить свой предыдущий результат.

      6. Специальная доставка

      Разложите один набор карточек с цифрами по комнате (или вы можете сделать это на заднем дворе). Скажите своему ребенку, что вы собираетесь притвориться, что он работает на фабрике, которая производит или (помпоны, игрушечные машинки, кубики и т. Д.… То, что у вас много есть в доме) .

      Ваш ребенок становится курьером, которому нужно отсчитывать нужное количество «пакетов» для каждого «клиента» и доставлять их в нужные места. Подарите ребенку грузовик (самосвалы отлично подойдут) или «почтовый мешок» (подойдет даже мешок с продуктами).

      Используйте второй набор карточек в качестве стопки (это «заказы» клиентов). Рядом с вашей стопкой розыгрыша держите стопку из или , которые вы собрали заранее (мы использовали автомобили). Переверните карточку и помогите ребенку сосчитать это количество предметов.Поместите их в грузовик и предложите им доставить их в то место, где есть соответствующая карточка. Продолжайте, пока ваш ребенок проявляет интерес или пока вы не доставите все заказы.

      7. Не трогай лаву!

      Маленькие дети (особенно мои мальчики) любят все опасное … и если вы не можете победить их, присоединяйтесь к ним! Я создал эту обучающую игру по необходимости в дождливый день, и она снова и снова пользовалась огромным успехом.

      Предложите ребенку перепрыгнуть через салфетки или подушки, чтобы найти и «спасти» карточки с цифрами из лавы.Прочтите все подробности об этой игре здесь.

      Или измените ситуацию и используйте малярную ленту, чтобы ваш ребенок «залез на дерево» и собирал карточки с цифрами. См. Все подробности в разделе «Практика по мере роста».

      8. Числовая гонка

      Разложите карты по всему полу. Пусть ваш ребенок начнет с «1», а затем поспешит набрать «2». Продолжайте набирать числа по порядку, пока не дойдете до 10. Если ваш ребенок помолвлен. Повторите упражнение и рассчитайте время, чтобы увидеть, смогут ли они превзойти свой предыдущий.

      9. Топай!

      Это фаворит из моих хулиганов, и он такой простой! Разбросайте карточки по полу. Назовите номер и попросите ребенка найти его и наступить на него как можно быстрее. Повторяйте столько раз, сколько хотите!

      10. Сотри цифры

      Напишите числа от 1 до 10 ручкой для сухого стирания на большом окне или раздвижной стеклянной двери. Перетасуйте и сложите карточки в стопку, пусть ваш ребенок перевернет карточку и сотрет число, указанное на карточке.Простой! Узнайте больше об этом занятии на сайте Busy Toddler.

      Для детей постарше предложите им простую математическую задачу и попросите их стереть правильный ответ.

      11. Графики с объектами

      Разложите карточки с цифрами на плоской поверхности (столе или полу) и положите рядом большую стопку из чего-то … пенни, помпоны, игрушечные машинки, крекеры «Золотая рыбка» и т. Д. Предложите ребенку составить «график» из число. Поместите один объект над картой «один», два над картой «два» и т. Д.

      12. Практика стрельбы по мишеням (дротиками)

      Прикрепите малярным скотчем несколько карточек к стене. Поощряйте ребенка стрелять в дартс (у нас есть маленькие ружья Nerf, которые мы любим использовать) по номерам. Когда они попадают в одну из них, они должны ее идентифицировать, а затем могут снять ее со стены. Ребенок выигрывает, когда все буквы набраны и определены.

      Если у вас несколько детей, вы можете попросить их по очереди стрелять и присудить им «очки», равные количеству пораженных ими карт.Они могут оставить свои карты и суммировать свои очки, чтобы увидеть, кто победит!

      13. Музыкальные «Стулья»

      Прикрепите несколько букв по кругу на полу. Включите музыку и попросите вашего ребенка (детей) ходить / танцевать по кругу. Когда музыка прекращается, игроки должны запрыгнуть на букву и выкрикнуть ее название. Затем сделайте это снова!

      Практика написания чисел

      14. Трассировка сухого стирания

      Если вы ламинируете свои флэш-карты, вы можете дать своему ребенку маркер для сухого стирания, чтобы он начертил числа на флэш-картах, тренируя свои навыки письма.

      Совет

      Pro: если вам трудно удалить все чернила для сухого стирания с ламинированного пластика, промокните или распылите ткань (бумажные полотенца) спиртом, и она сразу же удалится!

      15. Тесто для лепки «пишет»

      Вместо того, чтобы рисовать маркерами сухого стирания, сделайте змей из пластилина и используйте их для образования чисел на карточках. Очистка — это легкий ветерок, если вы ламинируете свои карты. P.S. — Это мой любимый надежный рецепт легкого самодельного пластилина.

      16. Письмо на песке

      Насыпьте в небольшую поднос немного песка (или соли, сахара и т. Д.). Перемешайте карточки с числами и положите их на стол лицевой стороной вниз. Поощряйте ребенка перевернуть карточку и написать это число на песке пальцем (или вы можете дать ему палку для письма). Аккуратно встряхните лоток, чтобы стереть номер, и нарисуйте еще один!

      Игры для старших дошкольных и начальных классов:

      17. Последний выживший

      Для этой игры вам понадобятся два кубика.Разложите карточки 2-10 на столе / полу. Пусть ваш ребенок бросает кости и складывает / считает точки. Удалите это число из игры. Например, если вы выбросили 2 и 3, удалите число 5 из игры. Повторяйте, пока у вас не останется только один номер. Эта карта — победитель (последний выживший)! Если вы выбросили 11 или 12, просто бросьте еще раз. (Или, если вы хотите, чтобы игра длилась дольше, вставьте карту обратно, если вы выбросите 11 или 12.)

      Вы также можете играть в эту игру без кубиков, и она будет проходить быстрее, что хорошо для молодых игроков.Вместо кубиков просто используйте счетные карты в качестве колоды. Переверните карту и удалите совпадение из игры. Продолжайте переворачивать и извлекать карты, пока у вас не останется только одна. Вы даже можете вытащить одну «секретную» карту в начале, так что перевертывание карт будет похоже на раскрытие ключей к разгадке тайны пропавшей карты.

      18. Сделайте десять

      Положите карты на стол или пол так, чтобы они выглядели так:

      Теперь поместите одну цифру 1-9 в первое пустое место уравнения.Попросите ребенка найти число, которое завершит уравнение правильно, чтобы обе стороны равнялись 10. Повторите с другим числом.

      Уф!

      Вот и все … семнадцать забавных способов попрактиковаться в математике и счете с маленькими детьми.

      Какие идеи, по вашему мнению, понравятся вашим детям больше всего? Расскажите в комментариях ниже!

      Хотите больше интересных занятий по математике? Попробуйте это!

      похожие сообщения:

      .

      Идеи для украшения тортов для детей: Детский торт на день рождения своими руками

      Украшение тортов в домашних условиях, своими руками, идеи с фото

      Если Вы любите печь торты, то эта статья специально для Вас! В этой статье мы рассмотрим самые разнообразные способы украшения тортов своими руками в домашних условиях. Преобразить обычный тортик можно с помощью мастики, марципана, айсинга, вафлей, шоколада, глазури, крема, сливок, безе, фруктов, желе, конфет, мармелада и посыпки. Каждый ингредиент украшения мы рассмотрим отдельно, ознакомимся с рецептом изготовления, и, конечно же, вдохновимся огромным количеством идей.

      Для некоторых вариантов украшения торта вам понадобятся специальные материалы такие как: кондитерский шприц с насадками, пергаментная бумага, острый тонкий ножик, лопатки разной толщины.

      Украшение тортов мастикой

      Мастика – это специальное тесто для украшения торта. Её можно раскатать и покрыть верхушку торта, также можно создавать различные фигурки животных, буквы, цифры, цветы, листья, ажурные узоры и всё что пожелает Ваша фантазия.

      Основное правило работы с мастикой заключается в том, что работать с ней придётся очень быстро, так как она мгновенно застывает. Но есть выход! Когда будете формировать украшение, отщипните нужный кусочек, а остальную часть мастики заверните в плёнку. Большие фигурки могут потрескаться при высыхании.

      Рецепт мастики №1

      Ингредиенты: сгущённое молоко, сухое молоко либо сливки, сахарная пудра, пищевые красители (по желанию). Количество ингредиентов на прямую зависит от размеров торта.

      Процесс приготовления: возьмите глубокую посуду и смешайте сухое молоко либо сливки с сахарной пудрой. Постепенно добавляйте сгущённое молоко и хорошо вымешивайте. Должно получиться упругое тесто, которое не липнет к рукам. Добавьте по каплям пищевой краситель и вмешивайте тесто. После приготовления сразу заверните мастику в плёнку.

      Рецепт мастики №2

      Ингредиенты: вода, сок лимона либо лимонная кислота, сливочное масло, сахарная пудра, крахмал, маршмеллоу (белый жевательный зефир), пищевой краситель (по желанию).

      Процесс приготовления: растопите на пару маршмеллоу, по желанию добавьте капли пищевого красителя. Затем добавьте воды и совсем чуть-чуть лимонного сока либо лимонной кислоты. Хорошо вымешайте смесь, а затем добавьте 50 грамм сливочного масла. Отдельно смешайте сахарную пудру и крахмал по пропорции 1:3. Постепенно добавляйте смесь пудры с крахмалом в зефирную смесь и хорошо вымешивайте тесто около 10 минут. После приготовления сразу заверните мастику в плёнку.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Рекомендую фото-галерею тортов из мастики!

      Украшение тортов марципаном

      Марципан – это ореховая масса, которая состоит из миндальной муки и сахарной пасты. Её преимущества в том, что она прекрасно держит форму, достаточно эластична и имеет потрясающий нежные вкус. Из неё удобно создавать все элементы украшения – маленькие фигурки, покрытие торта и объёмные украшения.

      Рецепт марципана

      Ингредиенты: 200 грамм сахара, четверть стакана воды, 1 стакан слегка обжаренного миндаля, сливочное масло.

      Процесс приготовления: очистите миндаль от шелухи и мелко порубите его в блендере либо на тёрке. Сварите сироп из сахара и воды. Консистенция сиропа должна быть густой. Высыпьте перемолотый миндаль в сироп, перемешайте и поварите 3 минуты. Возьмите миску и хорошо смажьте её сливочным маслом. Вылейте марципан в миску. Остудите марципан и пропустите через мясорубку. Марципан готов! Если он получился жидким, добавьте сахарную пудру. Если марципан сильно густой, добавьте немного кипячёной воды.

      Рекомендую к просмотру данное видео!


      Рекомендую фото-галерею тортов из марципана!

      Украшение тортов айсингом

      Айсинг – это ледяной узор, который выглядит как зимний рисунок на окошке и по вкусу напоминает хрустящий лёд. Преимущества айсинга заключаются в том, что он достаточно прочный, не растекается, отлично держится на поверхности кондитерского изделия. Его можно наносить поверх твёрдой шоколадной глазури, мастики, помадки. Стоит отметить что поверхность, на которую можно наносить айсинг должна не растекаться и быть не липкой. Айсинг наносят кондитерским шприцом, затем готовое изделие ставят в холодильник для дальнейшего застывания. Очень красивыми получаются кружева, надписи и узоры.

      Рецепт айсинга

      Ингредиенты: 3 яйца, 500-600 грамм сахарной пудры, 15 граммов лимонного сока, 1 чайная ложка глицерина.

      Процесс изготовления: охладите все ингредиенты, обезжирьте посуду и вытрите её насухо. Возьмите яйца, отделите белки от желтков. Взбейте белки, добавьте глицерин, лимонный сок и сахарную пудру. Хорошо взбейте массу венчиком, пока она не побелеет. Накройте массу плёнкой и поместите в холодильник на 1 час, чтобы лопнули пузырьки воздуха. Айсинг готов, можете смело украшать торт!

      Рекомендую к просмотру 2 потрясающих мастер-класса! В первом подробно показано как расписывать торт айсингом. Во втором подробно рассказывают как сделать шикарные розы из айсинга.

      Как сделать Розы из Айсинга (Королевская глазурь / Белковая глазурь / Royal Icing)


      Watch this video on YouTube

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных айсингом!

      Украшение тортов вафлями

      Вафли – это материалы для украшения цветы, различные фигурки, цифры. Они изготавливаются из хрустящего вафельного теста. Также популярны готовые съедобные картинки на основе вафельного коржика. Приобрести данное украшение можно в кондитерских магазинах, супермаркетах либо в интернете. Самостоятельно вафли с изображением сделать, не получиться, так как потребуются пищевые чернила и специальное оборудование. Преимущества вафель заключается в том, что они не трескаются, прекрасно держат форму и не тают. Однако их можно использовать только на светлой поверхности торта, так как при размокании картинка может пропитаться тёмным кремом.

      Правила оформления вафлями

      1. Поверхность торта должна быть идеально ровной.
      2. Основой может быть густой масляный крем, мастика, глазурь.
      3. Картинка прикладывается на незастывшую поверхность торта.
      4. Положите картинку на стол тыльной стороной вверх, смажьте её тонким слоем жидкого мёда, светлого джема или сахарного сиропа. Процесс осуществляйте с помощью силиконовой кисточки.
      5. Положите изображение на торт.
      6. Немножко придавите руками, чтобы вышел воздух, затем разровняйте салфеткой.
      7. Скройте края картинки с помощью взбитых сливок заправленных в кондитерский шприц.
      8. Украсьте торт вафельными фигурками таким образом: положите фигурки на стол тыльной стороной вверх смажьте тонким слоем жидкого мёда, светлого джема или сахарного сиропа и приклейте к торту. Либо промажьте только центр и сформируйте раскрытый цветок либо приподнятые крылья бабочки.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Как наложить вафельную картинку на торт. Торт Щенячий патруль


      Watch this video on YouTube

      Украшение тортов шоколадом

      Оформление шоколадом считается классическим украшением для тортов. Этот ингредиент прекрасно сочетается с бисквитами, суфле, муссом, слоёным тестом и различными кремами. Преимущества шоколада заключаются в том, что растопленному ему можно придать любую всевозможную форму, а когда шоколад застынет, то не потрескается и не растечётся. Для украшения тортов можно использовать любо шоколад – чёрный, белый, молочный, пористый.

      Способы оформления тортов шоколадом

      1. Чтобы украсить торт шоколадной стружкой достаточно просто натереть плитку шоколада на тёрке и посыпать ею торт.
      2. Чтобы украсить тортик завитками, слегка прогрейте плитку шоколада, затем возьмите тонкий ножик, а лучше овощерезку и срежьте тонкие полосы, они сразу начнут закручиваться. Из них можно создать шикарные узоры.
      3. Вот ещё один способ украшения торта ажурными узорами, надписями и рисунками. Растопите плитку шоколада на паровой бане. Поместите шоколад в кондитерский шприц. Возьмите пергаментную бумагу и нарисуйте узоры. Кондитерским шприцом прорисуйте узоры на пергаментной бумаге. Поместите пергамент в холодильник, чтобы шоколад застыл. Аккуратно снимите шоколад с пергамента и украсьте торт. Если Вы не сильны в рисовании, найдите красивый узор в интернете, распечатайте его, приложите прозрачную пергаментную бумагу к рисунку и просто перекопируйте его.
      4. Чтобы украсить тортик шоколадными листочками вам понадобятся настоящие листики деревьев либо комнатного растения. Помойте и просушите листочки. Растопите шоколад на паровой бане и выложите его на внутреннею сторону листа силиконовой кисточкой. Положите в холодильник, а когда застынет, аккуратно снимите шоколад с листика и украсьте тортик.
      5. Ещё один креативный способ украшения торта состоит из вишен и шоколада. Избавьтесь от косточек, поместите каждую вишенку в растопленный шоколад и украсьте торт.

      Рекомендую к просмотру данное видео!

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных шоколадом!

      Украшение тортов глазурью

      На данный момент существует шоколадная, зеркальная, мармеладная, карамельная, разноцветная, мягкая, молочная и сливочная глазурь.

      Рецепт шоколадной глазури

      Ингредиенты: 1,5 столовой ложки молока, 2 чайных ложки какао порошка, 1,5 столовой ложки сахара, 40 грамм сливочного масла.

      Процесс приготовления: возьмите миску, положите какао, сахар, кусочки сливочного масла, и залейте молоком. Поставьте на огонь, растопите и прокипятите 5-7 минут. Покройте торт шоколадной глазурью с помощью широкого ножа и поставьте в холодильник для дальнейшего застывания.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Рецепт карамельной глазури

      Ингредиенты: 150 грамм тёплой воды, 180 грамм мелкозернистого сахара, 2 чайные ложки кукурузного крахмала, 150 грамм жирных сливок, 5 грамм листового желатина.

      Процесс приготовления: замочите желатин в воде, смешайте сливки с крахмалом, растопите сахар на сковородке до светло-коричневого цвета. Добавьте в тёплую воду сливки с крахмалом и сахар. Прокипятите, чтобы растворилась карамель. Не забывайте постоянно помешивать смесь. Затем влейте её в сливки, перемешайте, остудите и добавьте набухший желатин. Покройте торт карамельной глазурью с помощью широкого ножа и поставьте в холодильник для дальнейшего застывания.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Рецепт мармеладной глазури

      Ингредиенты: 200 грамм мармелада одного цвета, 50 грамм сливочного масла, 2 столовые ложки жирной сметаны, 120 грамм сахара.

      Процесс приготовления: растопите мармелад на паровой бане либо в микроволновке, добавьте сметану, масло и сахар. Хорошо вымешайте смесь и поставьте на огонь. Варите глазурь 10 минут постоянно помешивая. Немного остудите глазурь. Покройте торт мармеладной глазурью с помощью широкого ножа и поставьте в холодильник на 3-4 часа для дальнейшего застывания.

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных глазурью!

      Украшение тортов масляным кремом

      Крем – универсальное украшение для тортов. Им очень удобно писать поздравления, делать ажурные рамки, пышные розы. В крем часто добавляют пищевые красители.

      Рецепт масляного крема

      Ингредиенты: 100 грамм сливочного масла, 5 столовых ложек сгущённого молока, пищевые красители.

      Процесс приготовления: растопите масло на паровой бане либо в микроволновке. Взбейте его, чтобы оно стало белым и пышным. Добавьте сгущённое молоко, хорошо перемешайте и разделите крем на порции. Добавьте в каждую порцию крема краситель нужного цвета. Поместите крем в кондитерский шприц и творите красоту, после чего отправьте торт в холод, чтобы крем застыл.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных масляным кремом!

      Украшение тортов взбитыми сливками

      Взбитые сливки – это оригинальное воздушное, объёмное и нежное украшение. Их приготовление не требует особых продуктов. Чтобы красиво украсить торт взбитыми сливками, понадобится кондитерский шприц. Со сливками работать нужно достаточно быстро. Позаботитесь о том, чтобы все ингредиенты и инструменты были приготовлены. Поверхность торта должна быть ровной и не много липкой.

      Рецепт взбитых сливок

      Ингредиенты: пол литра сливок высокой жирности от 33%, пакетик ванили, 100-200 грамм сахарной пуды, 1 пакетик желатина быстрого приготовления, пищевой краситель (по желанию).

      Процесс приготовления: поставьте сливки в холодильник на 12 часов. В глубокую ёмкость налейте охлаждённые сливки. Возьмите другую глубокую ёмкость, налейте в неё ледяную воду. Поместите ёмкость со сливками в ёмкость с ледяной водой. Растворите желатин таким способом, как указано на упаковке. Взбейте сливки миксером (не используйте блендер, так как пенка не получится). Взбивайте их до тех пор, пока пенка не станет достаточно крепкой. Добавьте сахарную пудру и ваниль, затем перемешайте венчиком. Тонкой струёй добавьте растворенный желатин. Поместите сливки в шприц и украсьте торт.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Торт в форме сердца «БУКЕТ РОЗ» НА ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ , украшение тортов кремом, cake decoration


      Watch this video on YouTubeРекомендую фото-галерею тортов украшенных взбитыми сливками!

      Украшение тортов безе

      Безе – это белоснежное, хрустящее и очень вкусное украшение. Оно выкладывается на слой шоколада, джема, или крема.

      Рецепт безе

      Ингредиенты: стакан сахарной пудры, 5 охлаждённых яиц, пакетик ванили (по желанию).

      Процесс приготовления: отделите белки от желтков, вылейте белки в сухую обезжиренную глубокую ёмкость. Взбейте белки до пышной консистенции (10-15 минут). Постепенно высыпайте пудру (1-2 чайные ложки) и сразу растворяйте её. Добавьте ваниль и также хорошо растворите её. Прогрейте духовку до 100 градусов, застелите противень пергаментной бумагой и переложите белковую пенку в кондитерский шприц. Выдавите белковую смесь на противень, создавая красивые шарики или другие фигурки. Безе сушится, а не печётся, время пребывания будущего безе в духовке зависит от размера заготовок. Приблизительное время сушения 1,5-2 часа.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      БЕЗЕ (МЕРЕНГА) 🍭 Рецепт Безе в домашних условиях ✧ Ирина Кукинг


      Watch this video on YouTube

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных безе!

      Украшение тортов фруктами

      Фрукты очень вкусные, полезные и содержат огромное количество витаминов. Они ярко украсят торт вкусовыми сочетаниями и  насыщенными цветами. Самый простой способ украшения фруктами – это выложить веером нарезанные дольки клубники, киви, апельсина, манго и других всевозможных фруктов. Можно создать целое фруктовое полотно которое прекрасно сочетается в натуральном желе.

      Рецепт

      Ингредиенты: свежие фрукты и ягоды, для фруктового желе – светлый сок, например яблочный 600 мл, стакан сахарной пудры, 1 упаковка порошкового желатина.

      Процесс приготовления: залейте желатин стаканом сока и отставьте для набухания. Подготовьте фрукты, очистите их от кожуры и нарежьте мелкими красивыми дольками. Киви и бананы режут кругами, яблоки и апельсины – полукольцами, клубничку — пополам, малинку, ежевику, вишню – оставляют целыми. На водяной бане растопите желатин, добавьте в него оставшийся сок и сахарную пудру. Процедите смесь, красиво выложите фрукты в желе и поставьте в холодильник. Когда желе слегка застынет – переложите его на тортик, перевернув ёмкость. По желанию замаскируйте края масляным кремом или взбитыми сливками. Поставьте тортик в холодильник.

      Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных фруктами!

      Украшение тортов желе

      Желе очень красиво выглядит и благоприятно влияет на суставы людей. Желейная заливка прекрасно сочетается с различными фруктами. Однако ею можно украсить торт в чистом виде, а можно и верх желейной заливкой украсить посыпкой кокосовой стружкой либо орешками, будьте оригинальны и продумайте концепцию украшения!

      Рецепт желейной заливки

      Ингредиенты: 600 мл сока (можно взять сок разных цветов), 1 упаковка быстро растворяющегося желатина, стакан сахарной пудры.

      Процесс приготовления: замочите желатин в 1/3 части сока и оставьте для набухания. Затем  растопите желатин с соком на пару. Смешайте сахарную пудру и оставшийся сок, залейте в формочки и поставьте в холодильник. Отлейте 100 мл желе, и поставьте ненадолго в холодильник, чтобы оно успело схватиться. Положите торт в формочку, которая на 3 см выше его. Выложите желейную заливку на торт, а сверху украсьте желешками из формочек. Легко достать заготовки желе из формочек поможет пар. Достаточно поднести формочку с желе над паром, и затем перевернуть на десерт. Поставьте торт в холодильник на 10-12 часов и перед подачей не забудьте снять формочку. Если Вы хотите сделать желейную заливку с фруктами, то приготовьте желе как описано выше. Поместите его ненадолго в холодильник, чтобы оно успело схватиться. Переложите желе на красиво выложенные фрукты, разровняйте лопаткой и поставьте на ночь в холодильник. Чтобы желе во время подачи не ломалось, разрезайте его прогретым ножом.

      Рекомендую к просмотру данное видео!

      Торт творожный с желе и клубникой без выпечки по типу ЧИЗКЕЙК


      Watch this video on YouTube

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных желе!

      Украшение тортов конфетами

      Конфеты – это любимое лакомство детей. Малыши обращают внимание на оформление самого торта, а не на продукты, из которых был приготовлен торт. Постарайтесь как можно ярче и креативней украсить торт к детскому празднику. Можно использовать все виды конфет кроме леденцов. Поверхность торта должна быть густая и вязкая, например – взбитые сливки, масляный крем, глазурь.

      Способы украшения тортов конфетами

      1. Боковые стороны торта можно украсить шоколадными батончиками или вафлями, а верхушку заполнить драже.
      2. Мелкие ириски прекрасно подойдут для создания узора или надписи на кремовой поверхности либо белой глазури.
      3. Порежьте мармеладки на квадратики и украсьте в хаотичном порядке поверхность торта из белой помадки или взбитых сливок.
      4. Конфетками круглой формы хорошо украсить бортики, а в центральную часть торта положить 3 конфетки.

      Рекомендую к просмотру данное видео!

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных конфетами!

      Украшение тортов мармеладом

      Мармелад – превосходный материал для украшения тортов. Им можно создавать красивые рисунки разных цветов. Он является пластичным материалом и с ним легко работать.

      Рецепт

      Ингредиенты: 50 грамм тёмного шоколада, мармелад разных цветов, мастика либо марципан.

      Процесс приготовления: возьмите пергаментную бумагу и нарисуйте простым карандашом изображение. Раскатайте на пергаменте слой мастики либо марципана тонким слоем. Перенесите на него картинку, приложив лист и раскатав скалкой. Растопите 50 грамм тёмного шоколада, затем поместите в кондитерский шприц. Про рисуйте шоколадом контур рисунка. Растопите цветной материал в разных ёмкостях, это можно сделать на водяной бане либо в микроволновке. Залейте рисунок нужными цветами мармелада. Поставьте в холодильник на 3 часа. Также торт можно украсить не растопленным мармеладом разных форм. Из долек цитрусовых и кубиков можно сделать цветы. Поверхность торта для украшения не растопленным мармеладом должна быть липкая, например – масляный крем, взбитые сливки.

      Рекомендую к просмотру данное видео!

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных мармеладом!

      Украшение тортов посыпкой

      Посыпка – это универсальное украшение для любого тортика. Существует огромное количество посыпок: в виде цветов, звёздочек, шариков, квадратиков, кружков, бабочек… У них очень богатая цветовая гамма. Можно найти разноцветную, золотистую, серебристую, с перламутровыми переливами посыпки. Широко распространены посыпки из орехов, шоколада, кокосовой стружки, крошки печенья и безе.

      Способы украшения тортов посыпкой

      1. Посыпка используется только на липкой поверхности. Посыпайте торт, когда глазурь, сливки, крем не застыли.
      2. Если хотите создать эффект аквариума используйте желейную заливку и посыпку. Вылейте половину желейной заливки, заморозьте, посыпьте посыпкой и залейте оставшимся желе. Чередуйте слои желе с крупной посыпкой, и Ваш торт будет невероятно красив!
      3. Чтобы украсить посыпкой боковые бортики торта, поставьте торт на полотенце большего размера. Посыпьте посыпкой на бока торта и полотенце, затем аккуратно поднимайте бортики торта, прижимая полотенце с посыпкой.
      4. Сделайте рисунок посыпкой таким образом: возьмите листок бумаги, вырежьте форму торта, нарисуйте желаемый рисунок, узор, надпись, цифру. Вырежьте рисунок. Накройте торт шаблоном, не прислоняя его к поверхности торта. Густо притрусите посыпкой и уберите шаблон.

      Рекомендую к просмотру данное видео!

      ТОРТЫ 20 ИДЕИ УКРАШЕНИЯ ТОРТОВ КРАСИВЫЙ ОФОРМЛЕНИЯ ТОРТОВ CAKES 20 IDEAS OF JEWELERY CAKES BEAUTIFUL


      Watch this video on YouTube

      Рекомендую фото-галерею тортов украшенных посыпкой!

      Выберите самые оригинальные способы украшения торта. Создайте невероятно красивый торт своими руками и Ваши гости оценят его наилучшим образом.

      Фото тортов на день рождения девочке 100 вариантов креативного дизайна

      Категория:
      Интересные идеи

      Автор:
      Виктор Афанасьев

      Если вы ищете красивый десерт на праздник своей малышке, посмотрите эти фото тортов на день рождения девочке. Торт на день рождения – это очень важный элемент. Детские тортики всегда очень красивые, даже без особого оформления. Если вы хотите поздравить своего ребёнка с днём рождения и подарить ему не только подарок, но и воспоминания, сделайте вкусный торт, как с картинки. Ниже есть много вариантов, поэтому вы сможете использовать эти идеи для того, чтобы порадовать своих детей. Украшение для торта может быть в виде цветов из мастики. Торт на день рождения девочке точно будет выглядеть шикарно. На фото торта ниже вы можете видеть разные цвета и оттенки этих десертов. Не обязательно делать красивый торт на день рождения в розовом цвете – девочки любят и другие цвета. Красивые торты на день рождения девочке могут быть выполнены даже в синем или голубом цвете – опирайтесь на предпочтения вашего ребёнка в выборе цвета.  

      Креативные торты

      А вот креатив в оформлении не помешает. Кремовые фигурки, изображение любимых персонажей – таких тортов много, но ваш ребёнок будет всё равно рад. Все дети любят эмоции, поэтому, создавайте их. Торты для девочек на день рождения можно сделать в форме цветка, сердца, куклы или платья. Как будет выглядеть современный торт для девочки на день рождения? Можно сделать торт в виде телефона или сумочки – будет смотреться эффектно. Украсить такой торт совсем не сложно. Вы вряд ли сделаете его своими руками, поэтому лучше отдать его в самые крепкие руки кондитера – он точно всё сделает так, как нужно.

      Сладкий подарок

      Торт для девочки на день рождения должен отражать то, какая она. Подумайте, что нравится ребёнку и воссоздайте это в торте. Если ей нравится танцевать – сделайте торт с пуантами, нравится играть на скрипке – сделайте торт с пианино. Торты красивые могут быть выполнены в виде плоской поверхности с картинкой. Такие детские торты (фото есть ниже) нравятся многим родителям, потому что их делают практически в каждой кондитерской. Картинки тортов на день рождения для девочки и то, как выглядят красивые торты (фото смотрите ниже) вдохновят вас на идею, которую вы потом воплотите в жизнь для своего ребёнка.

      Как украсить торт: рецепт приготовления

      Описание рецепта


      Как украсить торт, чтобы он занял подобающее место на праздничном столе? Это не так уж сложно, как может показаться на первый взгляд. Понадобятся некоторые продукты, некоторые приспособления и немножко вдохновения.

      Украшение торта в домашних условиях может стать интересным общим занятием, если привлечь детей и всех заинтересованных. Торты украшают при помощи крема – это самый распространенный способ, поскольку масленый крем – очень пластичный и хорошо держит форму. Также в качестве украшения для торта можно использовать мастику, фрукты, шоколадную глазурь, карамель, а также орехи, фрукты, желе, и даже настоящие живые цветы.

      В Сети можно найти множество статей, которые подробно объясняют способ приготовления того или иного материала для украшения тортов. Желательно выдержать сочетаемость продуктов. Считается, что украшать торт нужно ингредиентами, которых в самом торте – не менее 70%. То есть если у вас коржи перемазаны белковым кремом, то и украшать следует белковым, а не масляным, по крайней мере, масляного должно быть не больше 30%. Так же касательно других средств украшения. Шоколадный торт лучше украсить шоколадной глазурью, а не белковым кремом. Нежный бисквит с фруктовым кремом – фруктами, а не масляным кремом и так далее.

      Но, как по мне, главное, конечно, это идея для украшения торта. Поэтому сегодня я хочу просто поделиться подборкой фото красиво украшенных тортов – для того, чтобы можно было перенять интересную идею оформления и для вдохновения, конечно. Причем, идеи эти – вовсе не замысловатые сложные торты для профессиональных кондитеров: напротив, посмотрев эти фото, можно украсить торт в домашних условиях своими руками из несложных продуктов.

      Торт, украшенный пирожными «Корзиночка с кремом» и шоколадным ганашем. Сверху все посыпано орехами.

      Украшение белковым кремом, потеками шоколадной глазури и фруктами — очень простой и нарядный, беспроигрышный вариант!

      А вот — торт украшенный стружкой белого и черного шоколада! Ничего сложного, не правда ли? Но очень стильно: темные шоколадные коржи чередуются с белым кремом, верх тоже украшен темной и белой шоколадной стружкой.

      Рискованный вариант: украшение шариками мороженого. Можно рискнуть, если вы украсите торт прямо перед самой подачей на стол и уверены, что его съедят сразу (по крайней мере, съедят мороженое). Мороженое подходит к крему из взбитых сливок.

      Бисквитный торт с белковым кремом, шоколадным ганашем и ягодами.

      А вот — шоколадная глазурь, красиво стекающая по бокам торта и розочки из масляного крема, которые отлично держат форму.


      Торт покрыт глазурью из сыра маскарпоне, а украшен вот такими красивыми цветочками, которые можно соорудить из ягод малины и нарезанного миндаля. Просто и элегантно!

      А здесь — заварной крем со сгущенкой и шоколадные чипсы. Отличное сочетание: просто и красиво!

      Еще один интересный способ: украшение торта при помощи шоколадных конфет.

      Вот отличный способ украсить детский торт в домашних условиях — белковый крем выложен кусочками цветного желе, напоминающего кусочки цветных стеклышек. Очень весело и по-детски!

      Чтобы сделать такие розы из масленого крема, потребуется некоторое умение управляться с насадками для кондитерского шприца. Но при некоторой тренировке — ничего невозможного. Сложнее добиться красивого голубого цвета из натуральных ингредиентов (ненатуральные красители никому не советую). Хотя, думаю, здесь к белому масленому крему добавлен черничный сок.

      Торт, украшенный фруктами всегда смотрится отлично. Кроме того, украшать фруктами не слишком сложно, не слишком дорого, не хлопотно и полезно!

      Главное — иметь идею и творческое настроение, и тогда можно выложить из кусочков фруктов и ягод самые неожиданные узоры.

      Простое украшение шоколадной глазурью и дробленными орехами фундук, выложенными в виде веночка по краю торта. Рецепт этого орехового торта из шоколадных бисквитных коржей можно найти на этой странице.

      А здесь использован прием украшения из настоящих цветов: несколько цветочков орхидеи в окружении ягод на фоне белоснежного сливочно-творожного крема. Этот торт называется Молочная девочка. Если интересно — можете найти рецепт, перейдя по ссылке.

      Коржи торта Павловой — это легчайшее безе, перемежающееся взбитыми сливками. Логичное украшение для этого торта — фрукты, цветы, ореховые хлопья.

      Торт Пьяная вишня состоит из шоколадного бисквита и вишневой начинки. Логично его украсить тертым шоколадом и вишенками. Рецепт торта Пьяная вишня — ЗДЕСЬ.

      Торт Спартак состоит из 12 тонких медовых коржей, промазанных заварным кремом. Украшен башенками мерингов (чтобы меринги напоминали зефир, во взбитые белки добавляют крахмал).

      А вот как украшен Киевский торт — тематическое украшение к 8 Марта из цветного масленого крема.
      Всем желаю удачи и красивых праздничных тортиков!

      Детский торт (оформление), рецепт с фото

      Продукты для отделки и декора…

      Для начала, перед сборкой торта, нужно приготовить крем-чиз для бортиков и черновой отделки.
      Сливочное масло обязательно мягкое, а сыр прямо из холодильника.
      Масло с пудрой взбить добела, добавить сливочный сыр и взбивать еще не менее 5 минут. Крем должен стать однородным и гладким.
      Оставить крем при комнатной температуре, так с ним будет легко работать.

      Сборку торта нужно делать в высоком кулинарном кольце (у меня два кольца по 6 см), а борта удобно проложить ацетатной пленкой или файлом. Удобно разместить торт на подложке, либо какое-то плоское блюдо должно быть, без бортиков.
      Внутри скрывается торт по мотивам «Шварцвальда»: шоколадные коржи, крем из взбитых сливок и томленая вишня. Только коржи испекла по рецепту к торту «Ферреро», так как это лучшие из лучших шоколадных коржей по моему мнению и мнению всех, кто их пробовал :))
      Крем-чиз переложить в кондитерский мешок (мне удобнее с мешками 45 см), срезать кончик примерно 1,5 см шириной. На каждом корже торта, перед выкладываем начинки и крема, нужно сделать бортик из крем-чиза, у меня бортик высотой в две кремовые полоски, так как слои начинки и крема были сантиметра по три высотой.
      Собрать полностью торт и убрать его для стабилизации: либо в морозилку на 1-3 часа, либо на ночь в холодильник. Время будет зависеть от начинки и крема, чем плотнее — тем на меньшее время убираем охлаждаться торт. С этой начинкой торт убирала на ночь в холодильник.
      Перед отделкой торта (и черновой, и чистовой) торт обязательно убираем в морозилку на час!!! А если в морозилке нет места, тогда просто хорошо охладить в холодильнике на верхней полке.
      Для отделки торта, ровной и аккуратной, потребуются: вращающаяся подставка для торта, широкий шпатель (мин 15 см), вместо него можно, кстати, использовать треугольную линейку, и лопатка угловая. Чтобы торт не скользил на подставке я кладу на нее круглый силиконовый коврик (я вырезала его из старого прямоугольного).

      Охлажденный в морозилке или холодильнике торт освободить от кольца, аккуратно отделить от торта пленку. Поставить торт на подставку. На сами коржи, на которых нет крем-чиза, нанести из мешка по кругу полоской крем, взять шпатель, установить его вертикально под углом 45 градусов к торту и, вращая подставку, разровнять крем. Сделали пару полных оборотов — крем со шпателя нужно счистить на верх торта. И так несколько раз, пока бока торта не станут ровными.
      Затем выровнять лопаткой верх торта, чтобы крем немного выходил за края торта. Снова взять шпатель и прокрутить торт, держа шпатель вертикально и под углом к боковой поверхности торта. На торте вырастет так называемая «корона» из крема, ее нужно плавными движениями лопатки завернуть аккуратно к центру торта. Черновая отделка на этом сделана, торт нужно снова отправить на час в морозилку.
      Если что-то не понятно в моем описании, советую открыть ролик на ютубе и посмотреть воочию процесс выравнивая торта, все сразу станет ясно!

      Пока торт подмораживается, приготовить бОльшую порцию крема для чистовой отделки. Чуть больше половины я отложила и окрасила в желтый цвет (буквально 5-7 капель красителя), оставшийся крем — в голубой. Разложила их в разные кондитерские мешки.
      Когда торт охладился, поставила его на вращающуюся подставку и нанесла полоски из крема по всей поверхности.

      Взяв шпатель, выровняла бока, принцип такой же, как и с черновой отделкой, только крем со шпателя убираем совсем, наверх его уже не выкладываем.

      Лопаткой выравниваем верх торта, вращая подставку. Затем снова бока. И в последнюю очередь сравниваем кремовую «корону», от края к центру торта. Снова отправляем торт на час в морозилку, так как глазурь наносят только на хорошо охлажденный торт!

      Приготовим глазурь: растопить белый шоколад. Он плавится при меньшей температуре, чем темный, поэтому, если плавите на водяной бане — воду только довести до кипения, если в микроволновке — импульсами, перемешивая каждый раз. Размешать шоколад, добавить растительное масло (оно совершенно не ощущается в готовой глазури), перемешать до однородной массы. При необходимости добавить краситель. Глазурь выходит льющаяся. Дать ей немного постоять и чуточку загустеть. Рабочая температура 38-40 градусов. Если пропустили момент и глазурь стала слишком густой — ее нужно немного подогреть и она снова станет льющейся! Чем выше температура, тем глазурь лучше стекает и тем длиннее потеки на торте.

      Торт достать из морозилки, в центр быстро вылить 3 ст. л. глазури и сразу же лопаткой разровнять ее по поверхности торта, не доходя до края 0,5 см (на фото у меня немножко не так вышло, как надо, пришлось потом излишки аккуратно убирать).

      Оставшуюся глазурь набираем в столовую ложку, излишки убираем. Ложку с глазурью держим неподвижно у края торта, чуть наклонив, чтобы глазурь сама медленно стекала. Отступаем 0,5-1 см и делаем следующий подтек. И так по всему диаметру торта.
      Глазурь быстро застывает, поэтому, чтобы закрепить на торте декор я мазала каждую меренгу и прочие штучки остатками теплой глазури, можно так же клеить на оставшийся крем.

      По центру у меня устроились пряники, их сделала на заказ «Пряничная Фея» 🙂 А вокруг я разместила выпеченные заранее цветные меренги, леденцы из изомальта, отлитые из глазури в силиконовых формочках фигурки, машмэлоу, бусинки, в общем, что подсказала фантазия! Можно отсадить розетки из оставшегося крема на бока и верх торта.

      За пряниками не должно быть пусто, а должно быть густо 🙂 Так что, побольше сладостей!

      Тортик снова в холодильник, чтобы вся эта красота застыла и приклеилась к торту.

      А вот, по просьбе, мне прислали разрез торта. Торт всем очень понравился, маленький именинник съел ни один кусочек и на следующий день просил еще :))

      А вот вариант, который готовила для девочки. Еще в мае, на дне рождения дочери, одна мамочка спросила меня: не приготовлю ли я тортик и для них, я тогда пообещала. И вот, время пришло… Так как дело ответственное, я хорошенько подготовилась и мои труды воплотились в этом нежном девчачьем торте 🙂
      Топпер не съедобный, это деревянная фигурка, которую я покрыла акриловой краской и сшила ей юбочку из фатина, все остальное можно кушать!

      Вид сверху… Этот тортик тоже всем понравился: и детям, и их родителям, и родственникам именинницы. Ведь хватило всем, все-таки торт получился весом в 4 кг, высотой 12 см, диаметром 20!

      Внутри спрятался «Сникерс»!

      А если Вам по душе классический торт, или недоступны некоторые кондитерские ингредиенты, то вот вариант и для Вас: белый крем с шоколадной глазурью и конфетками-печеньями-орешками!!!

      А еще, хочу оставить здесь фото моего дебютного торта «Пенек», который приготовила к своему дню рождения! Технологию приготовления раскрывать не могу, преподаватель мастер-класса об этом просила, но похвалиться-то проделанной работой можно :))

      А вот еще декор девчачьего тортика…

      … и тортика для мальчишки!!!

      Как украсить торт в домашних условиях

      Раньше не особо задумывалась над тортом на праздник, просто шла в магазин и покупала тот, который нравится или приятен по цене. Но с рождением ребенка, стала более внимательно смотреть на составы, и у некоторых продуктов этот состав мне совсем не нравился. Решила, что буду на все праздники печь тортик сама. С чем до сих пор прекрасно справляюсь, но есть сложность. И заключается она в том, что подать на стол хочется красивый и нарядный десерт.

      Но вот мастику делать я не умею, с правильной консистенцией крема тоже не всегда удается подружиться, вот и задумалась: чем и как украсить торт в домашних условиях. Решила посвятить этому отдельную статью, очень уж красивыми оказались найденный мной варианты.

      Необычное украшение торта

      Как украсить торт в домашних условиях

      Очень удобны торты типа Графских развалин или Трухлявый пень, потому что они уже в процессе приготовления становятся украшенными и самодостаточными. Но не все умеют их делать или хочется разнообразить чайное меню. Тогда мы печем бисквит, манник или сметанник и подаем к столу. Но не подашь ведь обычный корж гостям на мероприятии, его нужно привести в подобающий и нарядный вид. И вот начинаешь ломать голову, что бы такое придумать. Лично у меня так получается каждый детский день рождения.

      Для себя выделила основные варианты украшения:

      • Ягоды
      • Фрукты
      • Сахарная пудра и кокосовая стружка
      • Шоколад, конфеты
      • МмДеМс
      • Маршмеллоу
      • Шоколадная глазурь
      • Желе
      • Крем

      С желе как-то не всегда получается, поэтому этот вариант рассматривать не буду.

      А ниже подробно рассмотрим пошаговые фото украшения торта своими руками для ребенка.

      Конечно, эти ингредиенты могут использоваться отдельно, но богаче и вкуснее они смотрятся все вместе.

      Вы знаете, что перед украшением, бисквит должен созреть для сборки? Он должен пролежать в холодильнике примерно 12 часов, и только потом разделяться на части по коржам.

      Крем тоже может быть разным, например, можно сделать белковый, масляный, сливочный, сырный. Кстати, для сырного крема можно самим приготовить и сам сыр, я писала про изготовление сыра Филадельфия совсем недавно.

      Как украсить торт ягодами

      С наступлением летнего сезона придаем торту красок свежей ягодой. Когда на улице зима возьмите для украшения и замороженные, но присмотритесь к тем, которые сохраняют форму.

      Их можно даже наложить просто горкой, главное, создать эффект того, что плодов много. Создается ощущение Изобилия.


      Ягодки подойдут для творчества любые, особенно красиво смотрится контраст – красные, синие и темные. Если у вас детское день рождения, то возьмите плоды без косточек, например, ежевику, малину, викторию, смородину.

      Можно их выложить полукругом, в несколько рядов и посыпать какао и сахарной пудрой.

      Можно выразить контраст или использовать только плоды одного цвета, как на фото.

      Можно использовать и цветы или листья для полноты картины, но каждый стебель должен быть обмотан пленкой перед втыканием в корж, чтобы крем не закис.

      Как украсить торт фруктами

      Фруктовые дольки используют чаще с наступлением холодов, когда свежие ягодки мало кому доступны.

      Украшать тортик лучше теми плодами, которые не чернеют, например, банан – очень ароматный и мягкий продукт, но своим заветренным видом может подпортить впечатление, поэтому замените его мандаринами, киви, абрикосами, сливами или персиками. Яблочки также лучше убрать во фруктовую корзинку по той же причине.

      Или нарезать только апельсины с листочками розмарина или мяты.

      А вот еще пример милой пальмочки из самых доступных фруктов.

      Просто и красиво, а, главное, вполне реализуемо!

      Как украсить торт кремом

      Но без кремовых цветов то куда? Ведь этот материал имеет много вариантов создания рисунка, причем довольно простых, которые сможет повторить любая хозяйка.

      Чтобы добавить цвета крему можно использовать соки: вишневый, гранатовый, свекольный, морковный. Но, можно купить и пищевой краситель, тогда и выбор у вас будет больше.

      Если у вас нет кондитерского шприца, то можно его аналог создать из листа пергамента, сложив его конусом и обрезав уголок. Вы, наверно, делали так в детстве, помните?

      Так вот есть очень простой способ декора при помощи чайной ложки и кондитерского шприца или его замены.

      На бок тортика выдавливаем капельку крема из шприца и немного смазываете его краешек ложкой и так по всему боку.

      На фото показан пошаговый принцип действия.

      Если добавить его краситель, тогда можно сделать эффект омбре, как показано ниже.

      В этой технике можно сделать тортик рыбку, добавив несколько элементов из мастики или ягод.

      А можно просто по крему провести ножом или вилкой и создать фактуру.

      Как вам идея? Я обязательно ей воспользуюсь, уж очень элементарно это выглядит.

      Идеи, как украсить торт МмДеМсом

      Вот идея разноцветного украшения сломала мои стереотипы. Не совсем полезно, но зато как облегчает задачу! Если их выложить в цветах радуги или придумать свой собственный перечень цветов и узоров.

      И ведь можно и просто насыпать на торт в хаотичном порядке, можно выложить радугу, можно подобрать только те цвета, которые нужны! Да и еще много разных вариантов.

      А можно вырезать в торте кружочек и туда насыпать конфетки, тогда праздничный десерт окажется еще и сюрпризом!

      Так получается очень яркое оформление и выглядит очень празднично и весело. Деткам точно понравится.

      Есть вариант оформление торта с использованием шоколадных трубочек или шоколада Киндер.

      Приставляете трубочку к боку по периметру коржа, а внутрь высыпаете конфетки.

      Для усиления конструкции, торт обматывают лентой, чтобы сладкий заборчик не распался.

      Украшаем торт сахарной пудрой

      А пользоваться трафаретами для украшения торта я стала еще несколько лет назад. Очень просто, а как красиво получается. Причем, трафареты я не покупала, а просто перевела понравившийся рисунок на плотную бумагу. Вроде бы это была влагостойкая сторона от коробки с чаем. Вырезала все канцелярским ножичком и до сих пор использую.

      Некоторые мои знакомые самодельные шаблоны ламинируют. Стряхнул потом с них сахарную пудру или какао и убрал.

      Их накладывают на корж и посыпают пудрой.

      Желательно выбрать замкнутый орнамент, легко поддающийся вырезанию. Ниже варианты дизнайна сахарной пудрой и какао.

      А однажды я видела, процесс украшения коржа тоже при помощи пудры, но, применив салфетку.

      Очень красиво получилось! Кружева и орнамент сильно выделялись на черной глазури. Даже крема не понадобилось.

      Идеи, как украсить торт шоколадом

      Есть любители именно шоколадного декора коржей. И мне тоже кажется, что растопленный шоколад придаст изюминку и дополнительный вкус десерту. Если у вас мало растопленного шоколада, то можно полить только верх тортика, на торце создать имитацию капель. Как на фото, получилось довольно симпатично. А, главное, не пришлось выдумывать ничего лишнего – все естественно!

      Здесь важно не размазать эту каплю по боковинке коржа.

      Как это сделать ниже показываю пошагово. Перед украшением торт нужно сильно охладить и взять подостывшую глазурь, которая будет уже застывать в процессе.

      Наносите по периметру немного глазури и лопаточкой начинаете подталкивать к краю.

      Стекая по холодному боку торта глазурь успеет застыть.

      Еще один вариант применения шоколада, это натереть стружку с шоколадной плитки при помощи лезвия или ножа. Красиво смотрится этот вариант с контрастным белым кремом.

      Стружка от шоколадки

      Также прекрасна идея украшения шоколадными конфетами, батончиками, длинными вафельками, покрытыми шоколадной глазурью и всем-всем, что только может быть облито шоколадом, но иметь разные формы.

      Украшение конфетами

      Можно использовать конфеты и подороже, типа Рафаэлло или ассорти.

      Как украсить торт в домашних условиях с пошаговыми фотографиями

      Привожу вариант украшения сливками и клубникой. Этот вариант получается всегда, даже, если крем получился погуще. А клубника вообще всегда желанный гость на праздничном торте.

      Итак, после того, как ваш бисквит подготовлен, мы разрезаем его на коржи. Каждый корж промазываем кремом и собираем торт.

      Верхний край нужно немного срезать, чтобы получилась ровная поверхность.

      Начинать обмазывать кремом нужно с боков, нужно нанести немного крема, лопаточкой равномерно разнести по коржам.

      Крем нужно предварительно охладить, потому что по мере остывания, на нем остаются следы от лопатки или ложки.

      Затем по окружности выдавливаем из шприца пампошки, а в середину укладываем одинаковые большие ягодки клубники.

      Весь процесс украшения займет минут пятнадцать. И даже неровности на креме можно превратить украшение.

      На ваше усмотрение можно добавить кусочки маршмеллоу, пару конфеток, например, арахис в шоколаде или мармелад.

      Я очень надеюсь, что разобранные мной варианты очень помогут некоторым занятым мамам и хозяйкам быстро и красиво справиться с приготовлением праздничного десерта и собрать восторженные отзывы гостей.

      Как украсить торт на 1 годик девочке, мальчику: рецепты, идеи с фото

      На первом Дне рождения малыша все будет впервые. Поэтому родители стараются сделать этот праздник запоминающимся и ярким. Пусть это будет большой тематический банкет или уютная семейная вечеринка, посвященная годовасию, – в любом случае все атрибуты, все мелочи должны подчеркивать важность праздника. Среди кулинарного разнообразия или скромных угощений центральное место займет торт. Ведь сегодня праздничному торту ребенку на годик отводится роль не просто вкусного угощения, но и тематического украшения.

      Каким должен быть торт на День рождения 1 годик

      Собственноручно испеченный тортик на 1 годик мальчику или девочке станет прекрасным дополнением к праздничным угощениям.

      Но рецепты тортов из стандартных бисквитных или слоеных коржей, промасленных кремом и украшенных розочками и надписью, давно ушли в прошлое.

      Сегодня опытные кондитеры и заботливые мамы стараются придать праздничному торту для малыша не просто презентабельный вид, а придумать настоящую сказочную историю.

      Особенно такой подход актуален при подготовке сладостей на годовасие.

      Малыш в этом возрасте интересуется всем ярким, примечательным. Поэтому и украшение торта должно быть запоминающимся.

      Сладкое изделие декорируют съедобными цветными картинками, фигурками, зверушками. Такое произведение искусства обязательно будет притягивать внимание малыша.

      Но не забываем и о предпочтениях виновника праздника. И это касается как украшения, так и вкусовых качеств кулинарного изделия.

      Если кроха не особо любит творог или клубнику, не стоит применять такие ингредиенты ради красивой картинки или точного соблюдения понравившегося рецепта.

      Мама точно знает, какие сладости, начинки, фрукты любит именинник. Поэтому с выбором ингредиентов проблемы возникнуть не должно.

      Сразу же откажитесь от продуктов-аллергенов и новых, незнакомых ребенку продуктов.

      День рождения – не время для пищевых экспериментов. Учитывайте, что торт будут пробовать и другие маленькие гости.

      Если не желаете проводить предварительный опрос по поводу непереносимости малышами определенных продуктов, сразу вычеркивайте из списка мед, орехи, цитрусовые.

      Отдельно нужно остановиться на качестве используемых компонентов, как для выпечки торта, так и для приготовления украшений.

      Чтобы создать красивую картинку, многие используют синтетические красители. Такой подход не приемлем для приготовления угощений для маленьких детей.

      Существует множество вариантов, как подкрасить мастику природными, естественными красителями, которые безопасны для детей.

      Применяйте для окрашивания сок клубники, свеклы, моркови, сельдерея, петрушки.

      Если заказываете торт у профессионального кулинара, поинтересуйтесь, какие красители будут использованы.

      И не забываем о свежести самого торта.

      Лучше испечь его непосредственно в преддверии праздника или забрать заказ в день торжества.

      Что лучше для украшения торта на 1 День рождения, крем или мастика

      Многие родители сомневаются, какой лучше выбрать торт на 1 годик мальчику, девочке, кремовый или мастичный. Мастика кажется более актуальным решением, а крем – безопасным. Попытаемся расставить правильные акценты в решении этой проблемы.

      Мастика для украшения торта

      Торт с мастикой выглядит просто великолепно. Благодаря пластичному сладкому тесту можно создавать настоящие шедевры.

      Мастикой можно не просто покрыть все коржи и скрыть недочеты, но вылепить тематические фигурки, сюжетные композиции.

      Главное преимущество такого материала – его пластичность и возможность окрашивания, что позволяет работать с ним даже новичку или кондитеру-любителю.

      Что уж говорить о тех настоящих произведениях искусства, которые создают опытные мастера. Такой торт оставит неизгладимые впечатления и украсит самый изысканный стол.

      Причем можно использовать мастику молочную, шоколадную, бархатную, из маршмеллоу. Ее легко приготовить самостоятельно или приобрести уже готовой.

      Но некоторые не слишком любят сам вкус мастики. Она кажется слишком приторно сладкой.

      К тому же родители годовалых малышей стараются не давать им много сладостей.

      Разве получится во время праздника огорчить ребенка, не дав ему отведать красочную сладкую машинку или яркую мастичную пчелку? Поэтому будьте готовы к тому, что кроха обязательно постарается попробовать на вкус все яркие элементы торта, изготовленные из сладкого мастичного теста.

      Видео: как украсить торт мастикой на годик девочке

      Украшения из масляного крема

      Если действительно не нравится вкус мастики или не желаете, чтобы ребенок даже на День рождения угощался слишком сладкими блюдами, рассмотрите другие варианты украшения торта.

      Торт на 1 годик девочке без мастики можно украсить воздушным кремом.

      Такая сладость составит приличную конкуренцию торту из мастики, если подойти к процессу творчески.

      Работать с кремом без опыта сложно. Управиться с кремовым шприцом для создания необычных украшений под силу не каждому любителю.

      Но усилия и тренировки себя оправдают. Ведь торт, покрытый кремовыми украшениями, выглядит более нежным, воздушным. К тому же он прекрасно держит форму.

      Любой крем менее сладкий, чем мастика. Но учитывайте, что кремовые сладости более жирные, сытные.

      Поэтому родителям, которые больше беспокоятся не о красивой картинке, а о здоровом питании, предлагаем рассмотреть безопасные варианты изготовления и украшения торта.

      Красивые и безопасные украшения для торта на 1 годик мальчику, девочке своими руками

      Оставим изысканные варианты тортов на 1 годик, украшенные мастикой или сложным кремом, для экспериментов настоящим мастерам. Для заботливых мам, которые решили порадовать ребенка на День рождения домашним тортиком, предлагаем несколько идей для украшения своего угощения.

      Фруктовое желе

      Для приготовления красочного желе можно воспользоваться готовыми составами. Но если рассматриваете безопасный вариант, делайте фруктовое желе сами. Благо, процесс его приготовления прост и доступен каждому.

      Для приготовления понадобятся:

      • сезонные ягоды – 300 – 400 гр.;
      • вода – 1 литр;
      • желатин или агар-агар.

      Понадобятся ягоды, из которых можно сварить концентрированный компот или отжать сок. Полученная жидкость смешивается с желейным составом.

      Подойдет обычный пищевой желатин в гранулах, пластинах или же растительный агар-агар.

      Из таких компонентов делаем заготовку по рецепту на пачке. Смешиваем фруктовую и желейную часть.

      Для украшения торта можно слегка остывшее желе вылить непосредственно в форму поверх коржа. Оригинально будут смотреться в таком желейном корже кусочки фруктов, цитрусовых.

      Можно сделать несколько разноцветных слоев из желе или волны, полосы разных оттенков.

      Другой вариант: выливаем желе в подходящую по размеру форму и оставляем до полного застывания. Тонкий желейный корж нужно аккуратно вынуть из разъемной формы и переложить на торт.

      Безе для украшения торта

      Мокрое безе или меренга прекрасно подходят для украшения детских тортов.

      К тому же белковый крем прекрасно держит структуру при правильном приготовлении, что позволяет создавать настоящие сказочные композиции.

      Для приготовления понадобятся:

      • яичных белков – 4 шт.;
      • сахара – 1 стакан;
      • ванилина – 1 пакетик;
      • лимонной кислоты – ¼ ч. л.

      Хорошо охлажденные яичные белки взбиваем в абсолютно сухой и чистой посуде. Постепенно добавляем сахар, ванилин и лимонную кислоту.

      Не нужно добиваться густоты белкового крема. Главное, чтобы получилась однородная масса.

      Помещаем миску со смесью на водяную баню и продолжаем взбивать ее миксером. Нагреваем безе, постоянно взбивая, около 15 минут. Показателем готовности крема будут устойчивые следы от миксера.

      Снимаем с бани и еще 3 – 5 минут взбиваем крем.

      На этом этапе можно окрасить безе. Использовать природные красители нельзя, так как они нарушат необходимую структуру крема.

      Лучше воспользоваться жидкими пищевыми красителями. Сухие придется предварительно разбавить в водке.

      Добавляйте краситель по одной капле, не прекращая перемешиваний, пока не добьетесь нужного оттенка.

      Готовую меренгу отправляем в холод до остывания. После чего можно начинать при помощи кулинарного шприца или мешка творить. Из мокрого безе можно сделать не только цветочки и листики. Такой крем прекрасно подходит для создания на торте на 1 годик башен, бабочек, надписей.

      Безе также можно использовать для украшения кексов, маффинов.

      Оригинально смотрятся торты с безе, запеченным после украшения. На таком креме после запекания выделяются капельки, что визуально воспринимается, как «слезы ангела».

      Взбитые сливки

      Для приготовления сливочного крема в домашних условиях лучше использовать сырье животного происхождения. Оптимальная жирность – 30 – 40 %.

      Растительные сливки – это смесь жиров и стабилизаторов.

      Поэтому применять их для украшения торта для детского первого Дня рождения не стоит.

      Не подойдут и домашние сливки, так как они после взбивания превращаются не в крем, а в масло.

      Для приготовления нам понадобится:

      • магазинных сливок – 0,5 литра;
      • ванилин – 1 пакетик;
      • пищевые красители.

      Работать с кремом из сливок придется быстро, не отвлекаясь на поиск нужных приспособлений, инструментов, ингредиентов. Поэтому сразу подготавливаем все, что пригодится для работы.

      Заранее охлаждаем сливки в холодильнике. Лучше оставить их в холоде на всю ночь.

      Температура взбиваемых сливок должна быть в пределах 5 – 10 градусов.

      Для поддержания необходимой температуры при взбивании емкость со сливками помещаем в чашу с ледяной водой или кусочками льда. Взбиваем сначала сливки на средней скорости. После переходим на высокую. Теперь можно добавлять при желании ванилин и другие ароматизаторы, подсластители в виде сахара или сахарной пудры.

      О готовности крема говорят пики и следы, которые остаются на сливках от миксера.

      В уже готовый сливочный крем можно добавлять жидкие красители. Полученную массу перекладываем в мешок с подходящей насадкой.

      Хранить или замораживать сливочную пену не стоит. Такой материал быстро теряет форму и оседает в тепле.

      Поэтому украшать сливками торты на День рождения девочке на 1 годик может, если есть возможность его подать сразу же гостям. Сливочные пики прекрасно смотрятся на фруктовых салатах, капкейках.

      Роспись торта айсингом

      Айсинг – сахарная глазурь, которой можно оригинально и красочно расписать не только рождественские пряники, но и любые торты. Очень привлекательно и необычно смотрятся объемные фигурки, созданные в этой технике.

      Из глазури можно создавать на только надписи и рисунки, но и тематические композиции, кружевные покрытия.

      Для приготовления айсинга понадобится:

      • яичного белка – 1 шт.;
      • сахарной пудры – 150 гр.;
      • лимонного сока – 1 ч. л.

      Белок отделяем предварительно от желтка и помещаем в абсолютно чистую и сухую емкость. Начинаем взбивать на средней скорости до образования пены.

      Теперь можно частями добавлять сахарную пудру, увеличивая скорость взбивания.

      Когда масса приобретет достаточно густую консистенцию, можно добавить лимонный сок, который придаст глазури особый блеск.

      Айсинг готов к применению. Но мастерицам нужно знать еще несколько секретов с таким ингредиентом.

      Массу можно разделить на несколько частей, и каждую окрасить пищевыми красителями в необходимый цвет.

      Для обрисовки контура понадобится более густая глазурь, которая после высыхания образует бортик.

      Чтобы залить поверхность айсингом, массу придется разбавить водой. Главное, не переусердствовать.

      Рисовать фигурки для украшения можно как на подсохшей глазурной поверхности, так и на силиконовой доске. Во втором случае фигурки после высыхания аккуратно снимаются с доски и переносятся на поверхность торта.

      Чтобы элементы не рассыпались и не липли к доске, ее предварительно нужно смазать растительным маслом.

      Соединяются элементы для создания объемных фигурок между собой при помощи все той же глазури. Такую глазурь можно спокойно хранить в холоде от 3 до 5 дней в закрытой емкости.

      Поэтому в любой момент можно исправить оплошности или подправить узор на торте.

      Кстати, можно оригинально украсить торт расписными пряниками.

      А также приготовить красивые пряники с тематическими надписями в качестве подарков для гостей.

      Готовые украшения для торта на 1 год

      Если нет желания тратить время на хитроумные украшения или опыта работы с трудоемкими технологиями, решение можно найти, обратившись к профессионалам. Причем не обязательно заказывать дорогие тематические торты.

      Смело пеките угощение по любимому рецепту и выбирайте украшение на тортики на 1 годик мальчику или девочке по фото.

      Сегодня можно легко купить готовые съедобные украшения для своих шедевров.

      Рассмотрите такие интересные варианты:

      Фигурки из марципана. В сети предлагают не только готовые сахарные цветочки, листики, букеты, но и малышей, малышек в коляске, младенцев в лепестках, пенетки, сказочных и мультипликационных героев, принцесс, замки, бабочек, машинки, животных.

      Из такого разнообразия легко выбрать фигурки, соответствующие первому Дню рождения и тематике праздника. Главное, учитывайте срок изготовления и доставки, чтобы не остаться вовсе без сладких украшений.

      Вафельные картинки. Благодаря технологии печати на продуктах, появилось множество интересных предложений для украшений тортов. Чаще всего это вафельная основа, на которую нанесена тематическая картинка.

      При выборе обращайте внимание не только на саму композицию, но и на размер заготовки. Именно от него будет зависеть размер будущего торта на первый День рождения малышу.

      Индивидуальная печать фото малыша. При желании можно заказать печать не просто сказочной картинки, но и рисунок по собственным эскизам, и даже фото малыша.

      Только несколько раз подумайте, будет ли приятно разрезать торт, украшенный таким портретом.

      Самые вкусные украшения для торта на 1 годик

      Самыми простыми, но в тоже время самыми вкусными украшениями станут любимые продукты малыша.

      Шоколад. Из обычного шоколада можно сделать красивые, необычные и очень вкусные украшения для торта. Шоколад можно использовать для приготовления глазури, которой заливается поверхность и бока. Из шоколада другого или того же цвета можно делать рисунки, фигурки, кружева.

      Проще всего украсить торт шоколадной стружкой, которой присыпается поверхность.

      Фрукты и ягоды. Торты, украшенные ягодами, фруктами смотрятся экзотически и свежо. Насыщенный цвет и вкус добавит свою изюминку в праздничное угощение.

      Их можно выкладывать целыми, пластинками, веером. Создавать цветочные композиции или фруктовую подстилку.

      Конфеты, печенье. Детям очень нравятся тортики, которые украшены яркими любимыми конфетами. Идей здесь может быть множество. Используйте шоколадные и разноцветные драже, орешки в глазури, которые укладывают на поверхность.

      Бока можно обложить батончиками, длинным печеньем, вафельными трубочками. Украшать можно тортики ирисками, мармеладными кусочками, желейными конфетками-фигурками.

      Как декорировать торты на 1 годик мальчику: идеи с фото

      Мальчишки уже в годик довольно любознательны. Поэтому и тортики для них будем готовить красочные, тематические. Идеально подойдет декор в виде персонажей любимых мультиков, сказок.

      Рисунки и фигурки техники обязательно привлекут внимание крохи. Смело делайте машинки, космические корабли, самолеты, вертолеты.

      Можно не просто украсить классический торт фигурками, но и выпечь коржи в виде единички, футбольного мяча, машинки.

      Но подойдут и просто красивые торты с поздравительной надписью, именем малыша, нарисованной единичкой.

      Оригинальная идея – сделать сладкий комплект, состоящий из одного тортика со свечой и множества маленьких пирожных.

      В этом случае можно смело отдавать главный компонент композиции имениннику, не переживая, что гостям не достанется угощений.

      Фантазируйте и воплощайте в реальность мечты. А помогут определиться с выбором фото уже готовых тортов для мальчиков на 1 годик.

      Как украсить торт на 1 годик девочке: интересные идеи с фото

      Для маленьких принцесс лучше приготовить тематический торт. Он будет дополнять общую тематику и подчеркивать важность первого праздника.

      Оформите его в нежных тонах с применением воздушного крема, шоколадной или белковой глазури, сахарных кружев. Здесь будут уместны бусы, цветочки, бабочки.

      Если выбирать украшения из фигурок, можно остановиться на зверушках, принцессах, бантах, коронах, ангелочках.

      Но помните, что для детей в возрасте 1 года можно готовить и торты с нейтральным украшением. Поэтому любые красивые кондитерские шедевры в виде кубиков, набора капкейков, тортиков с фруктами или конфетами идеально подойдут для первого Дня рождения ребенка.

      Видео: украшение торта на годик мальчику

      Торт ребенку на день рождения – 111 лучших идей

      Торт – любимое лакомство и взрослых, и малышей. Каждый из нас мечтает о красивом и оригинальном десерте на свой день рождения, и, естественно, каждая мама мечтает о том, чтобы суметь создать для своего чада незабываемый праздник. Оптимальный вариант детского торта – классические бисквитные коржи, генуэзский или масляный бисквит.

       

      Идеи тортиков

      Продуманные и согласованные программы празднования, веселые конкурсы и призы – неотъемлемая часть любого детского праздника, и какой же день рождения обойдется без торта? Ни один!

      Буквально 10 лет назад все разнообразие тортов было представлено всеми привычными «Наполеон», «Муравейник», «Бисквит с кремом», «Шер-Ами», «Сметанник» и еще пара-тройка тортов, которые пекли наши мамы или покупались в кондитерских магазинах. А стандартным украшением именинного торта были свечки – прямые, витые, разноцветные, иногда удавалось приобрести свечу-цифру.

      Постепенно кондитерский рынок расширялся и предлагал все новые и новые изделия, украшенные кремовыми розочками, пенечками, листиками и шоколадной стружкой, которые и на сегодняшний день являются любимым лакомством большинства из нас.

      И только после трансляции цикла передач о короле-кондитере Бадди из штата Нью-Джерси мы узнали, что для украшения тортов и создания кондитерских изделий применяются разнообразные технологии и ингредиенты, позволяющие создать эксклюзивный торт ребенку на день рождение, идея которого подчеркнет индивидуальность ребенка и будет соответствовать формату праздника. 

      Нет времени — лучше заказать

      Использование марципана и мастики позволило нашим мастерам создавать кондитерские шедевры, которые радуют не только глаз, но и желудок. Современные кондитерские цеха предлагают своим клиентам огромный выбор вариантом праздничного детского торта, вес, форма и украшение которого полностью зависит от желания заказчика.

      В большинстве случаев изготовление такого торта займет не меньше 2-3 дней и требует предварительного оформления заказа (обычно за 2-3 недели до торжества).

       

      Не следует выбирать кондитерский цех наобум. Не поленитесь и не пожалейте 10-15 минут, потраченных на поиски отзывов и рекомендаций клиентов того или иного кондитерского цеха, а также предварительно ознакомьтесь с используемыми рецептами коржей и крема.

      Помните, картинка в каталоге кондитерского цеха может разительно отличается от реальности. Неплохим вариантом будет каталог из цветных фотографий, не прошедших типографскую и дизайнерскую обработку.

      Большинство сайтов кондитерских или частных мастеров содержат реальные фотографии и отзывы, что значительно облегчит ваш поиск. 

       

      Сделай сам

      «Я не знаю, что в том торте, который делают на заказ», «Я сама люблю печь торты», «Моя семья не ест покупные торты» — эти и многие другие фразы можно услышать, когда разговор заходит о покупных кондитерских изделиях.

      Если вы относитесь к такой категории людей, вам может стать интересной предоставленная ниже информация.

      Современные рукодельницы не только умеют печь вкусные торты, но и украшают их не хуже профессионалов. В большинстве случаев в домашних условиях не готовятся очень сложные и трудоемкие с первого взгляда торты, что является неправильным, со стороны любой красиво оформленный торт кажется произведением искусства.

      Торт ребенку на день рождения – идея, которую можно вынашивать месяцами, а то и годами, и, в конце концов, у мамы просыпается желание сделать подарок собственными руками.

      Первое правило, которое следует помнить при приготовлении торта – правильно подобранное тесто для коржей. Использование рецептов песочного теста и песочных коржей при приготовлении торта детям до 3-х лет нежелательно, так как такое тесто довольно ломкое и твердое, может стать причиной того, что кто-то из малышей поперхнется или подавиться. К приготовлению любимого многим медовика также следует относиться с осторожностью, так как у кого-то из ваших гостей может оказаться аллергия на мед. Недопустимо использование спиртных напитков при приготовлении коржей и тем более крема.

      Использование бисквитного теста дает возможность экспериментировать с цветом коржей и формой будущего торта.

      Особое внимание следует уделить крему. В последнее время популярным стал йогуртовый крем, который очень любят дети. Достоинством такого крема является низкое содержание жиров и легкость в приготовлении. Тяжелые масляные кремы, крем из взбитых сливок могут негативно отразиться на пищеварительной системе наших деток и испортить праздник.

      Простые идеи украшения детского торта

      Для украшения праздничного торта существует огромное количество разнообразных технологий – это может быть заварной белковый крем, масляный крем, айсинг, мастика или марципан, рецепт приготовления которых можно найти на страницах интернета или купить готовые ингредиенты в специализированных магазинах. Если вы впервые решились использовать новые технологии украшения, потренируйтесь несколько дней, чтобы набить руку. Работу с мастикой значительно облегчают специальные инструменты, вырубки и скалки.

      Главное не бойтесь экспериментировать! Дерзайте и у Вас все получится!

       

       

      Торты для девочек — темы

      • Цветок
      • Бабочка
      • Динозавр
      • Белый изысканный с бенгальскими огнями
      • Торт с цветной посыпкой или посыпкой бусинами
      • Торт-пиньята с сюрпризными конфетами внутри типа м&м’s
      • Животные
      • Феи и принцессы
      • Моана
      • Эльза и Анна
      • Единорог
      • Русалочка
      • Замки
      • Торт украшенный леденцами
      • Торт украшенный ягодами

       

      Торты для мальчиков — темы

      • Цифра возраста
      • Торт разноцветный внутри
      • Лесные зверята
      • Машинки, паровозики, самолеты и другая техника
      • Лего-фигурки и детальки
      • Спайдермены и др. супергерои
      • Майнкрафт и др. компьютерные игры
      • Планеты и космос
      • Инопланетяне, миньоны, монстры
      • Кубик рубика
      • Торт-акула
      • Вулкан с бенгальскими огнями

       

       

       

       

      Этого мало? Еще несколько универсальных идей детских тортиков.

      Простые идеи детских тортов — фото


      Детские украшения торта — Советы и идеи для разного возраста

      Малыши любят украшать торты! К тому же из них получаются отличные чистые холсты для творчества. Вот множество советов и идей для украшения детских тортов в разном возрасте, от малышей до подростков.

      Нам здесь нравятся наши праздники. А для нас праздник — это обычно хороший повод испечь пирог или украсить торт. Кроме того, воздушные шары, цветы и танцевальная вечеринка тоже могут быть добавлены, просто потому, что импульс уже был получен с тортом.

      Дни рождения — очевидные праздники. Но часто отмечается и половина дней рождения (половина торта — это дополнительное развлечение), а также первый или последний день в школе, новая кровать для большой девочки, посетители и переезд.

      Иногда мы выпекаем и украшаем торт просто потому, что тогда невзгоды превращаются в праздник.

      Потому что привет, торт.

      Это был один из таких случаев.

      Пару месяцев назад я занимался редактированием книги (т.е. слишком заняты, чтобы готовить, убирать или делать что-нибудь с детьми *), Майя и Дафна спросили, могут ли они украсить торт. Один большой торт превратился в два маленьких, чтобы каждый мог украсить его самостоятельно.

      Майя приготовила наш любимый рецепт шоколадного торта и ванильную глазурь из сливочного крема, и дети с радостью украсили свои торты.

      Поскольку оба были на кухне с юных лет и украшали торты почти столько же, и поскольку Майя просмотрела больше, чем ее доля видео об украшении тортов Craftsy, все это превратилось в настоящую феерию с украшением тортов.Все это время я сидел за компьютером и редактировал, иногда вскакивая, чтобы сделать фото.

      * Болезненная ирония заключается в том, что в книге рассказывается о каких-то занятиях с детьми.

      Идеи украшения детского торта

      Мы пекли всевозможные торты, когда дети были маленькими, и украшали их множеством разных способов. Мы сделали все, от тематических тортов, тортов-фигур, тортов-гнезд с бумажными птицами, сидящими наверху, многоярусных тортов и тортов в виде радужных пучков.Мы перепробовали всевозможные глазури и украшения. Мы использовали торты и кексы в качестве пустых холстов для изготовления тортов несколько раз и разными способами. А еще с детства дети лепили и украшали свои праздничные торты (с помощью).

      Вот 6 ИДЕЙ УКРАШЕНИЯ ТОРТА, которые легко и весело детям:

      1. Нарисуйте картинки на матовом торте с писательской глазурью (как с этим космическим тортом или этим цветочным тортом в любое время)
      2. Украсить глазированный торт мелкими предметами , такими как посыпка, крошечные конфеты, сухофрукты, свежие ягоды, орехи или съедобные цветы
      3. Добавьте бумажное изображение к торту с вертелами (как в случае с этой бумажной птицей, сидящей на вершине торта «Весеннее гнездо»)
      4. Сделайте мини овсянку и повесьте ее на торт между двумя бамбуковыми шпажками
      5. И, конечно же, дети могут использовать кондитерский мешок и советы по декорированию , чтобы сделать на своих тортах звезды, цветы и другие узоры из трубок , как это делали Майя и Дафна на фотографиях выше.Это требует некоторой практики, и никто (ребенок или взрослый) не должен ожидать совершенства в первые несколько раз. Майя училась, просматривая видеоролики по украшению тортов и практикуясь с пергаментной бумагой и множеством тортов.
      6. Если у вас несколько детей для вечеринки или большой семьи, вы можете украсить кексы, мини-торты (запеченные в формах для выпечки детского размера) или один слой торта.

      А как насчет пищевых красителей?

      Обычно мы использовали обычные пищевые красители, будь то для выпечки радужных тортов или украшения тортов, и не слишком беспокоились об этом, так как это было редкостью.Однако многие люди обеспокоены химическими веществами в пищевых красителях, особенно детей. Если это вы, то натуральные альтернативы сейчас более доступны и по более выгодным ценам, чем раньше. Вот некоторые из них, которые вы могли бы рассмотреть:

      Натуральные альтернативы пищевым красителям

      Советы по украшению детских тортов по возрасту

      Я поделюсь кое-чем из того, что я узнал за эти годы, включая советы по возрасту. (Если есть что добавить, оставьте комментарий ниже!)

      Советы по украшению торта для маленьких детей от 2 до 5 лет

      Маленькие дети ЛЮБЯТ помогать на кухне! Они могут помочь вам испечь торт, они могут помочь намазать глазурью и украсить торт.

      • Думайте о процессе над продуктом , как о детском творчестве. Пусть дети наслаждаются процессом украшения торта и не волнуйтесь, если готовый продукт не выглядит так, как будто он принадлежит к журналу.
      • Предложите небольшое количество принадлежностей для украшения , будь то небольшая вазочка с конфетами, посыпкой или ягодами. ВСЕ из того, что вы предлагаете, вероятно, будет использовано.
      • Вы также можете сделать уже замороженным тортом и позволить детям использовать его как чистый холст.
      • Чтобы снизить содержание сахара , вы можете уменьшить количество сахара в большинстве тортов наполовину, и они будут иметь приятный вкус. Заморозьте торт взбитыми сливками и пусть ребенок украсит его свежими ягодами.
      • Подумайте о том, чтобы снабдить ребенка кухонным фартуком и настоящими кухонными принадлежностями размером с ребенка . Сайт For Small Hands — отличный ресурс, где можно найти настоящие кухонные принадлежности для детей по разумным ценам.

      Советы по украшению торта для детей старшего возраста от 6 до 8 лет

      Старшие дети могут владеть процессом украшения своего торта, включая нанесение глазури, выбор украшений и воплощение своего замысла.Снова подумайте о процессе, а не о продукте, как упоминалось выше. Они могут приветствовать помощь и совет, а могут захотеть попробовать все сами.

      • Пусть определятся с собственным видением торта. Вы можете помочь, предоставив материалы, инструменты и (иногда) совет.
      • Дети этого возраста могут сделать глазурь с вашей помощью и при необходимости подкрасить ее пищевым красителем.
      • Старшие дети могут заморозить торт сами. , но могут быть благодарны за изучение нескольких приемов или вашу помощь, чтобы он был покрыт равномерно.
      • Если они хотят сделать цветы, звезды и другие узоры, , они могут начать использовать советы по декорированию . Вы можете помочь им положить глазурь в пакеты для глазури, показать им, как пользоваться советами (сначала потренироваться на пергаментной бумаге или тарелке), а затем позволить им сделать это самим. Ничего страшного, если он не идеален!

      Украшение торта для детей младшего возраста и старше

      Подростки и подростки могут владеть всем процессом, особенно если у них есть некоторый опыт на кухне.Они могут сами испечь торт по рецепту или смеси и приготовить глазурь. Они могут принять решение и реализовать свое видение. Они могут тестировать и настраивать рецепты, делать фотографии и заранее планировать, когда они в следующий раз захотят испечь и украсить торт. И они могут посмотреть уроки по украшению торта, чтобы узнать о конкретных техниках или идеях.

      Для торта с единорогом Майя использовала белую помадку, чтобы покрыть свой торт, а также сделать ушки и рог единорога (окрашенные пищевым красителем и затем обернутые вокруг бамбуковой шпажки).Лицо нарисовано черной глазурью, а волосы единорога украшены розовыми и желтыми розетками.

      Где найти обучающие видеоролики и руководства по украшению торта:

      Могу пообещать, что детям понравится печь и украшать свои торты! Наверное, столько же, сколько их съесть.

      Основные продукты для украшения торта

      Несколько основных продуктов, которые вы, возможно, захотите рассмотреть, когда начнете украшать торт.

      Прикрепите его позже

      Об авторе

      Жан Ван’т Хул

      Детский художник, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы

      20 идей украшения торта ко дню рождения

      Празднование дня рождения не то же самое без торта ко дню рождения .Это своего рода жемчужина дня. В наши дни около действительно талантливых пекарей и кондитеров делают потрясающие кондитерские изделия, но большинство из нас не может потратить месячный бюджет на продукты на одно угощение на день рождения. Не отчаивайтесь. Есть много идей украшения торта, которые под силу даже непрофессионалу. Иногда все, что вам нужно, — это идея, с которой вы можете начать создавать свой собственный шедевр. В этом посте рассказывается о некоторых приятных возможностях!


      См. Также


      1.112 идей для тортов на день рождения :: Вы найдете здесь ТОННУ украшений для торта. Ага, это в моем собственном блоге! P.S. Есть масса идей, которые понравятся и девушкам.

      2. Торт Пиньята:: Тонкое веселье — Может быть, именно тот, кто праздновал день рождения, должен разрезать этот торт. Веселье!

      3. Цветы Twizzler :: Шарлотка ручной работы — Если вы можете нарезать кусочек лакрицы, вы можете сделать этот съедобный цветочный сад.

      4. Посыпать числами :: Моя маленькая жизнь — Кто знал, что формочкой для печенья можно украсить торт? Легкий.Милый!

      5. Торт в горошек :: Однажды на пьедестале — Я люблю счастливые горошек в любое время, и они будут особенно праздничными для праздничного торта. Загляните в этот блог, чтобы узнать больше о скрытых идеях торта-сюрприза.

      6. Детские фото торт ботворезы :: тарелки с мороженым на бумаге — держу пари, вы могли бы сделать несколько фотографий именинника или девочки. Украсьте их бумажными шляпами для вечеринок, и ваш торт станет отличным подарком.

      7. Confetti Quick Cake :: Parents — Съедобные конфетти и разноцветные завитки выглядят как вечеринка, ожидающая своего часа!

      8.Пирог с замком из песка :: Жить хорошо, тратить меньше — зачем строить небесные замки, если их можно сделать из торта?

      9. Конфетный торт с радужным шевроном :: My Paper Crush — Выберите любимую круглую конфету и отправляйтесь в город на этой.

      10. Drippy Cake :: Katherine Sabbath через Delish — Торт не совсем капает, но эффект восхитительный.

      11. Антигравитационный торт :: Это потрясающая жизнь — Вы когда-нибудь видели один из этих блинчиков, бросающих вызов гравитации? У этой идеи есть всевозможные возможности.

      12. Леденцы :: Джулеп — Выбирайте цвета леденцов, чтобы они сочетались с украшениями вашей вечеринки. Дети будут в восторге, если им подадут торт с леденцом!

      13. Помадка из зефира :: Заводной лимон — Гладкая помадка выглядит так профессионально! Вот способ сделать помадку для всего торта или для вырезок.

      13а. Как покрыть круглый торт помадкой :: Cakes.com — В этом уроке показано, как использовать помадку.

      14. Торт «Съедобные воздушные шары» :: Тонкое веселье — Вы когда-нибудь слышали о съедобных воздушных шарах? Желатиновые шары делают это возможным.

      15. Карнавальный торт :: О, счастливый день — этот торт милый! Вы можете сделать версию с карточными буквами, если не хотите использовать идею dremel.

      16. Foxy Cake :: Handmade Charlotte — Эта леди берет простой круглый торт и превращает его в милую лису. В ее блоге вы найдете и других пирожных.

      17. Торт «Животные для вечеринки» :: Posie Gets Cozy — мне нравится эта идея! Вы можете изменить ощущение этого украшения с помощью других животных / персонажей … но зачем вам это нужно? Драгоценный!

      18. Tie-Die Cake :: Hungry Happenings — Эта техника не выглядит сложной, и дети любого возраста сочтут ее довольно крутой.

      19. Торт «Лепесток радуги» :: Кейт Вагнер через блог The Cake — Для этого не требуется специального оборудования, но выглядит он модно.

      20. Многослойный торт :: Джули Бланнер — Джули делится своей техникой изготовления слоеных тортов любого размера. Это было бы идеально для торта на первый день рождения.

      Какой твой любимый торт на день рождения?

      50 простых идей торта на день рождения

      Это наши любимые простые торты на день рождения, которые может сделать любой, даже если вы раньше не делали праздничный торт! С помощью простых ярлыков и пошаговых инструкций любой может сделать потрясающий торт на день рождения.

      Когда мы росли, моя мама всегда делала на наш день рождения большим событием.

      Она ВСЕГДА изо всех сил старалась сделать наш день особенным, и одним из способов, которым она это делала, было приготовление нам любого праздничного торта, который мы хотели.

      Теперь, когда мои дети подросли, я хочу продолжить традицию дня рождения и делать им специальный праздничный торт, но мои навыки украшения определенно находятся на начальном уровне.

      Вот где вступают в игру эти торты!

      Эти торты простые — вы можете приготовить торт с нуля или использовать смесь для торта из коробки.Глазурь на каждом из них представляет собой просто сливочный крем или взбитую глазурь (в этих рецептах нет сложной помады!).

      Некоторые из этих тортов (например, Crepe Cake и Ice Cream Cake) — забавный вариант традиционного торта — мои дети любят смешивать их и пробовать разные вещи.

      Щелкните изображение или слова под изображением, чтобы получить подробную информацию о том, как приготовить каждый торт!

      Вам также может понравиться: Рецепт простого белого двухслойного торта

      1.Шоколадный торт с цветами M&M
      Этот торт был приготовлен с использованием смеси для торта, консервированной глазури и цветов из шоколадных конфет M&M. Нет ничего проще!

      —————————————————

      2. Торт «Сердце с посыпкой»
      Простой торт с глазурью (смесь для торта и консервированная глазурь отлично подойдут!) С посыпкой в ​​форме сердца. Вы не поверите, как легко это сделать!

      —————————————————

      3.Торт с шоколадным печеньем
      Этот торт возвращает меня в дни моего детства, когда я был в торговом центре и видел эти восхитительные торты с печеньем! Замените празднование дня рождения одним из этих тортов с печеньем.

      —————————————————

      4. Львиный торт
      Мне нравится идея использовать кексы вокруг круглого торта, чтобы сделать его гривой льва! Такая милая идея.

      —————————————————

      5.Easy Pirate Cupcakes
      Если вы собираетесь устроить пиратскую вечеринку в ближайшее время, вам обязательно нужно попробовать эти пиратские кексы! Так легко и чертовски мило.

      —————————————————

      6. Плавательный торт
      Если в вашей семье есть пловец или вы устраиваете вечеринку у бассейна, это торт для вас! Конфетные ожерелья, персиковые кольца, крендели и шестерки оживляют этот торт!

      —————————————————

      8.Баскетбольный торт
      Это может занять некоторое время, но никаких навыков глазирования не требуется — только конфеты Reese’s Pieces (или M&M). Я сделал это на день рождения моего маленького мальчика, посвященного баскетболу, и он стал хитом!

      —————————————————

      9. Торт с гигантским пончиком
      Этот торт УДИВИТЕЛЬНЫЙ! Это отличная идея для вечеринки, и вы можете изменить цвет глазури в соответствии с вашим декором или темой.

      —————————————————

      10.Торт на день рождения из крепа
      Может быть, торт не для тебя? Этот креповый торт для тебя! Слои блинов с взбитой глазурью между ними — это так вкусно! Подобно блинчикам, которые продаются в кафе Mimi’s.

      —————————————————

      11. Самый простой торт в виде сердца
      Кто бы мог подумать, что это просто смесь для тортов, испеченная на квадратной и круглой формах? Поверните квадратную форму в форме ромба, разрежьте круглый торт пополам, и он внезапно станет вершиной вашего сердца.Это гениально!

      —————————————————

      12. Лего Торты
      Если у вас в доме есть любитель Лего, то этот торт для вас! Это также простая смесь для торта с большим зефиром сверху, чтобы превратить его в Лего!

      —————————————————

      13. Конфетный торт
      Мне очень нравится эта идея на день рождения вашего ребенка — просто покройте торт своими любимыми конфетами! А если вам нужна симпатичная подставка для торта, обратите внимание на эту .

      —————————————————

      14. ЛЕГКИЙ торт-мороженое
      Если слишком жарко, чтобы испечь торт, попробуйте этот легкий торт-мороженое. Секретный ингредиент — бутерброды с мороженым. . . и это невероятно хорошо!

      —————————————————

      15. Торт Kit Kat
      Этот торт не может быть более простым — выровняйте края батончиками Kit Kat Candy Bars и завершите их M&M’s.Она сказала, что когда она разрезала торт, она просто разрезала части шоколадных батончиков. Вылилось несколько M&M, но беспорядка это не произвело. Какая забавная идея!

      —————————————————

      16. Торт «Бабочка»
      Официальное название этого торта — «Торт-бабочка для чайников», а это значит, что это БЕЗУСЛОВНО просто! Мне нравится идея использовать закусочный торт (Twinkie или Ho Ho) в качестве тела бабочки).

      —————————————————

      17.Зефирный торт
      Кто бы мог подумать, что цветной зефир может быть таким милым украшением для торта? Обожаю простоту этого торта — такой милый для первого дня рождения!

      —————————————————

      18. Торт Artist Palette
      Если в вашей семье есть маленький художник, это торт для вас! Такая забавная и отличная идея — просто купите консервированную глазурь и разделите на маленькие миски, а затем покрасьте глазурь в разные цвета, чтобы использовать их в качестве кружков краски на верхней части торта.Гений!

      —————————————————

      19. Торт Пиньята
      Мне очень понравилось есть пиньята на вечеринке по случаю дня рождения. . . а торт пиньята? Самый крутой торт! Это просто торт, сделанный из смеси для торта, и она рассказывает, как выдолбить центр.

      —————————————————

      20. Торт на день рождения в кемпинге
      Какой ребенок не хотел бы проводить время на свежем воздухе поверх своего торта? Эти деревья сделаны из рожков мороженого и прутьев кренделя — мне это нравится!

      —————————————————

      21.Mini Elmo Cupcakes
      Моему двухлетнему ребенку понравятся эти кексы! Вы можете приготовить их, используя форму для мини-кексов, для маленьких кексов или даже сделать их обычного размера для больших Elmo’s!

      —————————————————

      —————————————————

      23. Змеиный торт
      Я думаю, что этот торт был бы симпатичным с конфетами или без них — вы даже можете просто заморозить его и нанести на полоски или крутой дизайн.

      —————————————————

      24. Шоколадный торт с одной чашкой
      Для этого влажного и вкусного шоколадного торта, сделанного с нуля, нужна всего одна миска! Сверху посыпьте любимой глазурью, посыпьте и БАМ! Домашний торт на победу!

      —————————————————

      25. Торт «Дум Дам присоска»
      Мне нравится простота этого торта! Вот еще один совет — сходите в пекарню и попросите простой глазированный торт, а затем вы можете добавить свой собственный милый топпер, как эти присоски!

      —————————————————

      26.Monster Eye Cake
      Если у вас вечеринка с монстрами (или даже вечеринка на Хэллоуин!), Это торт для вас! Эти глаза сделаны из орео (больших и малых). Я люблю это!

      —————————————————

      27. Строительный торт
      Грязь сделана из крошек Oreo! Я знаю так много детей, которым понравился бы этот торт.

      —————————————————

      28. Шоколадно-карамельный ирисский хрустящий торт
      Этот торт также называют «Лучше, чем ____________ торт» — вы можете заполнить пустое поле тем, чем, по вашему мнению, этот торт лучше.😉 Это торт, который я прошу на свой день рождения каждый год!

      —————————————————


      29. Оладьи с тортами на день рождения
      Может быть, приготовить первое блюдо своего дня рождения чем-нибудь, чтобы отпраздновать это, подав им блины на день рождения!

      —————————————————

      30. Торт из джерси
      Если у вашего именинника есть любимая команда, сделайте им торт из джерси с их именем!

      —————————————————

      31.Лимонный торт со льдом
      Этот торт не может быть проще — не нужно ни готовить, ни запекать! Это просто крекеры из Грэма с лимонным пудингом между ними и с лимонной глазурью. Это любимец всей семьи!

      —————————————————

      32. Торт «Фермерский двор»
      На самом деле это милый торт, который испекла Кристен — это простой торт с мордочками животных на кексах.

      —————————————————

      33.Торт «Замок сказочной принцессы»
      Если в вашем доме живет принцесса или принц, то это идеальный торт на день рождения! Это выглядит сложно, но по сути это два квадратных торта, расположенных друг на друге с вафельными дверцами и башнями из рожков мороженого.

      —————————————————


      34. Торт с динозавром
      Это, наверное, самый милый торт с динозавром, который я когда-либо видел!

      —————————————————

      35.Fish Cupcake Cake
      Мне очень нравится, что корпус этого красочного рыбного торта сделан из кексов! Он такой яркий и красочный!

      —————————————————

      36. Торт с роботом
      Люди серьезно такие креативные! Мне нравится, как они сделали робота из торта, испеченного в обычных формах для торта!

      —————————————————

      37. Торт «Подсолнух»
      Мне нравится, что в этом торте из кусочков мармеладных фруктов и шоколадной стружки получается такой великолепный цветок.Идеально подходит для летней вечеринки.

      —————————————————


      38. Orange Crush Cupcakes
      Если у вас дома есть любитель апельсиновой газировки, им понравятся эти кексы! Вы также можете использовать тесто, чтобы испечь торт размером 9 × 13 дюймов!

      —————————————————

      39. Торт «Парусник»
      Это, наверное, один из самых креативных тортов, которые я когда-либо видел! Этот спасательный круг в виде пончиков, наверное, моя любимая вещь.

      —————————————————

      40. Gumball Cake
      Это было бы так мило для вечеринки с конфетами — это просто круглая форма для торта и квадратная форма для торта, соединенные вместе, чтобы сделать машину для жевательной резинки.

      —————————————————

      41. Номер 3 Торт
      Если в твоей семье есть кто-то, кому исполняется 3 года, тебе нужен этот торт! Это потрясающе.

      —————————————————

      42.Candy Bar Cake
      Если в вашей семье есть кто-то, кто не любит торты, это вариант для вас — это торт, полностью сделанный из шоколадных батончиков! Также станет отличным подарком для друга или даже выпускным подарком.

      —————————————————

      43. Торт для боулинга
      Такая креативная идея! Это было бы весело на вечеринке по случаю дня рождения в боулинге.

      —————————————————

      44.Торт с воздушным шариком
      Эта идея не может быть более простой — просто заморозьте торт любого цвета, который вы хотите, а затем используйте деревянные дюбеля или палочки с прикрепленными к ним маленькими воздушными шариками.

      —————————————————

      45. Торт Flip Flop
      Этот торт ПОНРАВИТСЯ всем, у кого есть летний день рождения! Такая забавная идея сделать их похожими на шлепанцы.

      —————————————————

      46.Торт Хо Хо
      Если в вашей семье есть кто-то, кто любит закуски, это торт для них! Его просто приготовить, и по вкусу он не отличается от вашего любимого шоколадного торта Хо Хо!

      —————————————————

      47. Торт «Радуга»
      Этот торт несложный, просто потребуется немного времени. Но он поразит всех ваших гостей и сделает этот день особенным для вашего именинника (или взрослого! Ха-ха!)!

      —————————————————


      48.Кексы с мороженым
      Это было одно из моих любимых лакомств, когда я была маленькой девочкой — мне нравилось, что торт готовили прямо в рожке мороженого!

      —————————————————

      49. Персики и кремовый торт
      Для тех, кто, возможно, не любит глазированный торт, этот торт с персиками и кремом придется по душе!

      —————————————————

      50. Посыпать торт
      Этот торт просто потрясающий !!! Мои дети сходили с ума от всех брызг!

      Идеи украшения торта для детей

    • Мы получаем комиссию за товары, приобретенные по ссылкам в этой статье.

    • На этой неделе в #KidsKitchen мумия-видеоблогер Сара и ее близнецы Харриет и Джордж получают брызги, ручки для глазури и зефир, чтобы украсить три праздничных торта самыми красочными и забавными способами!

      Когда дело доходит до детских тортов на день рождения, независимо от того, купили ли вы готовый торт со льдом или пытались сделать свой, самое лучшее — это застрять и украсить его! Дети могут быть действительно полезными, потому что иногда они даже более креативны, чем взрослые, поэтому видеоблогер Сара поделилась некоторыми способами вовлечь детей в несколько простых идей украшения торта!

      Единственное, что вы должны помнить, это то, что украшение торта с детьми иногда может быть грязной работой! Поэтому убедитесь, что у вас есть влажные салфетки, кухонная ткань и бархатцы — ВЕЗДЕ будут посыпки, глазурь и зефир!

      Если вы ищете рецепт торта, у нас есть из чего выбрать! Просмотрите нашу коллекцию рецептов тортов, чтобы найти тот, который вы можете приготовить сегодня.Вот несколько идей украшения торта для детей…

      1. Формочки для печенья и посыпка

      Этот первый способ украсить торт не может быть проще! Просто выкопайте формочки для печенья — какой бы формы они ни были у вас дома, это не имеет большого значения, и аккуратно вдавите их в торт. Затем ложкой насыпьте посыпку на формочки, и когда вы вытащите их, у вас получится прекрасный торт, украшенный разными формами с множеством прекрасных посыпок!

      Только не забудьте добавить свечи — это не праздничный торт без свечей!

      2.Ручки для глазури

      «Это детский« художественный торт », — говорит нам Сара, — и он может пойти совсем не так, но мы просто посмотрим, что произойдет!». Дайте детям полную свободу действий и проявите творческий подход! Вы можете найти эти ручки для обледенения в большинстве супермаркетов в разделе выпечки, и они очень интересны, особенно для того, чтобы позволить малышам проявить себя творчески!

      Торт может оказаться покрытым красочными волнистыми линиями, но детям понравится готовый продукт!

      3.Зефир и сливки

      Чтобы приготовить этот особенный шоколадно-зефирный торт, Сара использует «шоколадный торт с шоколадной глазурью, а сверху мы положили немного густого двойного крема». Крем действует как липкая основа, на которую можно наклеить зефир и сложить его в кучу!

      В конце Сара говорит: «Я думаю, это начинает походить на горячий шоколад!», И мы соглашаемся! Нам нравится сложенный зефир и действительно восхитительный крем на этом шоколадном торте, а с роскошными свечами этот торт — настоящее удовольствие для всех, кто празднует свой день рождения!

      20 простых тортов на день рождения, которые может украсить каждый

      В сегодняшнем посте: Вам нужен милый торт на день рождения, но вам не хватает навыков украшения тортов? Я тоже! Найдите 20 супер простых тортов на день рождения, которые сможет украсить каждый.

      Я совершенно не умею украшать праздничные торты. Честно говоря, я. К счастью для меня, мои дети ужасно милые и будут клясться, что ужасно выглядящий торт, который я приготовил, действительно именно то, что они хотели. Но я устал делать уродливые торты, поэтому я собрал 20 руководств по тортам на день рождения на Pinterest, которые на самом деле выглядят достаточно легко, чтобы я мог их украсить, не испортив их.

      Должен вам сказать, я нашел сотни тортов с надписью «легкие», но только 20 из них попали в этот пост, и вот почему: многие сообщения в блогах о тортах ГОВОРЯТ, что их легко приготовить, но я Я не куплюсь на это.Например, сделать шесть цветов помадки, а затем раскатать ее и разрезать на миллионы кусочков разной формы для меня нелегко. Также нельзя накрыть глазурью голову Элмо или Куки достаточным количеством глазури с помощью звездообразного наконечника — я могу гарантировать, что это закончится катастрофой, если я попытаюсь. Итак, я представляю вам 20 простых тортов на день рождения, которые на самом деле выглядят просто!

      Нужна дополнительная помощь по поводу дня рождения? Найдите 50 простых игр на день рождения для детей прямо здесь

      20 легких тортов на день рождения

      1.Эта легкая идея торта на день рождения от Little Life of Mine просто великолепна. Сделайте торт, заморозьте его, используйте формочку для печенья в качестве шаблона для посыпки, и готово! Такой красивый, профессионально выглядящий торт с такими небольшими усилиями — я готов!

      2. Этот праздничный торт полностью покрыт глазурью, что означает, что он скрывает любые недостатки глазури. Endlessly Inspired делится советами, как получить такой образ всего за 10 минут.

      3. Эти маленькие крабовые лепешки восхитительны, что ли? Я легко мог видеть, как мои дети прекрасно проводят время, собирая для меня крабов, пока я печю кексы, замораживаю их и посыпаю крошками из крекеров.Делать вместе легко и весело! От чистого и ароматного.

      4. Вот еще один вариант кекса, на этот раз от Бетти Крокер. Кексы укладываются в правильную форму, а затем покрываются глазурью, чтобы они выглядели как торт определенной формы (это намного проще, чем разрезать торт и пытаться заморозить разрезанные стороны).

      5. Вы когда-нибудь видели те удивительные радужные пирожные, которые люди пекут в шести слоях разного цвета, а затем складывают их с белой глазурью? Они красивы, но мысль о том, чтобы запечь 6 разных слоев, а затем вынуть их из сковороды, не сломав ни одного из них, меня раздражала.Эти радужные кексы от Hoosier Homemade кажутся намного проще, но при этом очень милыми.

      6. Этот легкий торт-снеговик от Бетти Крокер идеально подойдет для зимнего дня рождения. Он выглядит очень просто из белой глазури и кокоса.

      7. Вот еще одна отличная идея для кокоса: смешайте немного зеленого пищевого красителя и используйте его как траву, а затем добавьте динозавров или других мелких животных (вы даже можете использовать синий кокос и посыпать сверху морскими существами или шведской рыбой!).Идея от Spoonful.

      8. Этот торт с воздушными шарами такой красивый! Вместо того, чтобы пытаться (и безуспешно) нарезать идеальные круги на торт, просто заморозьте ванильные вафли и положите их сверху. Легкая идея торта на день рождения в Better Homes and Gardens.

      9. Воздушные шары идеально подходят для тортов. А как насчет настоящих? Воздушные шары с водой, привязанные к деревянным шпажкам, идеально подходят для украшения простого белого торта. Идея от Design Megillah.

      10.Чтобы еще раз украсить торт с воздушными шарами, попробуйте эти очаровательные кексы с пучками воздушных шаров из блога Pepper Design — просто макните замороженный кекс в посыпку, а затем воткните по три лепешки в каждый. Щелкните здесь, чтобы просмотреть рецепт и советы по глазури.

      11. Эти цветочные кексы красивы! Просто отрежьте большие зефиры под углом, чтобы получились лепестки, и добавьте M&M в центр — что может быть проще? Из Мое Випеки:

      12. Обратите внимание на торты из ведерко на пляже от «Ладьи № 17» — их практически невозможно испортить, а детям понравится зачерпывать торт лопатой!

      13.Обычно, когда я ищу легкого, я не обращаюсь к Марте Стюарт, но эти кексы с бабочками выглядят вполне выполнимо и довольно мило!

      14. Я нашел довольно много рыбных котлет в поисках легких пирожных, и хотя некоторые из них выглядели достаточно простыми, все они требовали разрезания торта на несколько форм и замораживания его целиком. Этот рыбный торт для вечеринки у бассейна из Time 2 Save выглядит еще проще:

      15. Этот торт в форме сердца от Better Recipes предназначен для Дня святого Валентина, но я вижу, как много маленьких девочек наслаждаются им на день рождения.Лучшая часть? Специальная сковорода в форме сердца не требуется. Щелкните мышью, чтобы увидеть, насколько легко это сделать из стандартных кастрюль (и вам не нужно замораживать обрезанные края!).

      16. Так здорово, правда? Моему 5-летнему сыну понравится этот строительный торт от Fredelicious, и мне не придется беспокоиться о том, чтобы все было идеально.

      17. Техасская обезьяна — гений! Она показывает вам, как скрыть любые недостатки в торте, завернув его в леденцы и посыпав большим количеством леденцов, в результате чего получается очень шикарный торт примерно за 15 минут.Вы должны щелкнуть мышью, чтобы увидеть все другие ее версии той же идеи.

      18. Этот потрясающий баскетбольный торт от «Follow Eric» может занять немного времени, но выглядит довольно простым в исполнении. Подумайте, как просто будет бейсбольный торт с белой глазурью и красными буквами M&M для вышивки!

      19. Я недавно приготовил 4 разных типа пиратских кексов, и все они были очень простыми!

      20. За последнюю легкую идею торта на день рождения мне нравится классический вид этого супер простого торта с пиратским кораблем, который можно увидеть на iVillage:

      Есть какие-нибудь отличные идеи для торта на день рождения? Ссылки на фотографии в вашем блоге? Оставляйте их все в комментариях, чтобы мы могли их проверить!

      38 лучших идей торта на день рождения для детей

      Дни рождения всегда были для всех нас особенными днями.Наши родители баловали нас, когда мы были маленькими, и кто не хочет баловать своих детей и заставлять их чувствовать себя особенными в свой день? Звонки родных и близких, подарки от родителей очевидны! Но главное — торт! Церемония торта — это то, что знаменует начало новой эры, новых надежд, новых мечтаний и, конечно же, открывающих подарков! 😛
      И поскольку торт — самая важная часть нашего дня рождения, мы составили список тем для праздничных тортов, которые вы можете настроить для своего ребенка или испечь сами! Их супер-супер-легко выпекать и украшать (особенно кит-кат), так что попробуйте! Они будут так счастливы и гордиться тем, что ты испек им торт сам!
      Эти темы торта в списке могут быть использованы для вашего мальчика или вашей девочки, будь то один, два, пятнадцать или даже двадцать! Так что прокрутите вниз и выберите лучшее из всего, что лучше всего подходит для этого случая!

      1.Гарри Поттер

      Для всех родителей, которые смотрели «Гарри Поттера» и не смогли съесть тематический торт «Гарри Поттер» на ваш день рождения, это шанс наверстать упущенное в день рождения вашего ребенка! Вы можете выбрать торт из помадки с шоколадным бисквитом, наполненным ганашем из темного шоколада и орехами ириски! Накройте это гриффиндорским шарфом с этими знаменитыми круглыми очками и! Или вы можете оставить шоколадную основу как есть и покрыть ее ванильной глазурью из сливочного крема или глазурью из взбитых сливок, чтобы она выглядела как Хедвиг, как хотите!

      Изображение предоставлено Pinterest

      2.Минни Маус

      Я видел много дизайнов тортов с Минни Маус, но эти два из них — мои самые любимые! Это безумие, насколько простые и в то же время такие классные эти торты. Их можно испечь и украсить дома! Просто испеките два шоколадных бисквита. Положите одну на другую и украсьте малиновым кремом или взбитыми сливками! Вы можете добавить орехи, разноцветное конфетти или фрукты, что вам больше нравится, и сбрызнуть сверху растопленным шоколадом мышкой Минни, сделанной из сахарной пасты.Вы также можете добавить сверху миндальное печенье со вкусом клубники и звездочки безе! Эти воздушные шары — звезда шоу, поэтому не забудьте их добавить! Если вам не нужны эти воздушные шары, вы можете избавиться от них. Он по-прежнему будет выглядеть потрясающе!

      Изображение предоставлено Pinterest

      3. Cookie Monster

      Кто не любит печенье? Так почему бы не сделать торт на тему печенья-монстра для вашего маленького печенья-монстра? Получите трехуровневый торт из помадки с печеньем и повсюду печеньем для своей вечеринки или выберите одноярусный торт с королевской синей масляной глазурью! Если вы предпочитаете последнее, выберите насадку для травы, чтобы получить пушистый вид! Или вы можете пойти с изображением, приведенным ниже!

      Изображение предоставлено Pinterest

      4.Пончики

      Испечь шоколадный торт в форме для пончиков. Переверните торт и, когда он остынет, полейте его розовым шоколадным соусом и полейте ярким конфетти! Или вы можете выбрать высокий торт и украсить все вокруг мини-пончиками! Все зависит от вас.

      Изображение предоставлено Pinterest

      5. Замороженные

      Спросите своего ангела, кем они хотят стать, когда вырастут, и мы уверены, что вы услышите, что они ELSA хотя бы раз! Так почему бы им не сделать им Эльзу или замороженный тематический торт? Настройте торт со вкусом ванили и черники для основы, наполненной глазурью из сливочного сыра, и для украшения, покройте его розетками и снежинками из помадки! Эти картинки, представленные ниже, тоже прекрасны, так что вы можете использовать и эти идеи!

      Изображение предоставлено Pinterest

      6.Свинка Пеппа

      Какие две вещи нравятся детям больше всего? Конфеты и свинка Пеппа! Так что бейте двоих и получите торт, специально подобранный для них в этот день рождения! Выбирайте тематический день рождения kit-kat, наполненный ганашем из темного шоколада и маленькими поросятами, валяющимися в шоколадной грязи! Или вы можете выбрать торт в форме свиньи, наполненный глазурью из сливочного крема со вкусом клубники или малины!

      Изображение предоставлено Pinterest

      7. Зайчик

      Торт на день рождения в виде кролика идеально подходит для вашего маленького кролика! Скоро им первый день рождения!

      Изображение предоставлено Pinterest

      8.Тутти Фрутти

      Если вы планируете тему тутти фрутти на их день рождения, торт тутти фрутти просто необходим! Выбирайте двухуровневый торт из помадки с арбузами и апельсинами. Но если вы не большой поклонник помадки или у вас ограниченный бюджет, вы можете купить ананасовый торт с кусочками ананаса и начинкой из взбитых сливок. Позже вы можете покрыть внешний вид осколками желтого шоколада и зелеными листьями, чтобы придать ему форму и вид ананаса!

      Изображение предоставлено Pinterest

      9.Радуга и солнце

      Если вы собираетесь на красочную вечеринку в стиле радуги или вечеринку в стиле VIBGYOR, вам обязательно нужно получить радужный торт! Выпеките бисквитные коржи всех цветов радуги и залейте их глазурью из сливочного сыра! Украсьте его разноцветными звездочками в виде радуги снаружи! Не забудьте добавить печенье в форме радуги с королевской глазурью цвета радуги!

      Изображение предоставлено Pinterest

      10.Безумие на Мадагаскаре

      Лучший торт на тему Мадагаскара, безусловно, будет покрыт помадой. Вы можете выбрать одноуровневый торт со львами, зебрами, жирафами и слонами, сделанный из сахарной пасты, или двухуровневый торт, один слой которого покрыт полосами зебры, а другой — пятнами жирафов и пальмами наверху, а вокруг лежат животные. Это.

      Изображение предоставлено Pinterest

      11. Мифический единорог

      Мы не могли пропустить эту тему, очевидно! Дети ОБОЖАЮТ этих волшебных мифических существ, поэтому удивите их одним из них в день их рождения!

      Изображение предоставлено Pinterest

      12.Кит-Кат

      С этим тоже можно проявить творческий подход! Вы можете разделить торт на 5 частей и заполнить каждую сторону разной начинкой, будь то шоколадно-рисовое конфетти, клубничный компот, m & ms или драгоценные камни, ореховые ферреро, киндерино или измельченные орео! Или вы могли бы даже перепутать основу! Испеките шоколадный и ванильный торт, разрежьте их на равные части, поочередно разместите рядом друг с другом и украсьте, как вам нравится! Трехъярусный торт в стиле кит-кат осветит их день!

      Изображение предоставлено Pinterest

      13.Микки Маус

      От набора-ката до сливочного крема и взбитых сливок — существует множество идей украшения для торта с Микки Маусом для вашего ребенка. Если вы хотите сделать его полезным, вместо шоколада возьмите тыквенный бисквит или морковный бисквит! Оно одинаково вкусно и полезно для всех! Все, что вам нужно сделать, это добавить в тесто тыквенное или морковное пюре. И вы можете сделать это с любым тортом, который вы печете или заказываете. Попробуйте.

      Изображение предоставлено Pinterest

      14.Привет Китти

      В детстве все, что я хотел, это торт Hello Kitty на день рождения, и все до сих пор не изменилось! Черт, мне все равно понравилось бы, если бы кто-нибудь подарил мне тематический торт Hello Kitty на мой день рождения (мне 22 года, кстати: P). Это одна вещь, которая выдержала испытание временем и любима каждой девушкой! Так что купи и для своей девушки!

      Изображение предоставлено Pinterest

      15. Лесные существа

      Еще одна симпатичная идея для торта на тему животных — это торт на тему лесных существ! Я наткнулся на много двух- и трехуровневых помадных тортов, но вы также можете выбрать одноуровневый с морковным бисквитом, наполненным взбитыми сливками и апельсиновыми розетками и звездами в форме лисы или покрытым овальным пирогом. с ганашем и положить кусочки шоколада, чтобы он был похож на дикобраза!

      Изображение предоставлено Pinterest

      16.Мороженое

      Используйте любой из этих рецептов, чтобы приготовить дома мороженое и испечь простой бисквит на свой выбор! Разрежьте торт на столько слоев, сколько хотите, и вместо того, чтобы добавлять сливочный крем на торт, залейте его своим домашним мороженым и добавьте к нему свежие фрукты и орехи!

      Изображение предоставлено Pinterest

      17. Капитан Америка

      Если ваш мальчик является большим фанатом Капитана Америки, то это именно тот.Покройте круглый листовой торт белым сливочным кремом или взбитыми сливками и добавьте красные, синие и белые m & m’s в форме щита Капитана Америки, или вы всегда можете выбрать торт из помадки! СОВЕТ: Перед тем, как положить помадку на торт, поместите красный, белый и синий кружки (которые вы скручивали ранее) и звезду друг на друга в соответствии с рисунком и, наконец, раскатайте его так, чтобы он выглядел как щит, а затем установите на торте!

      Изображение предоставлено Pinterest

      18.Снеговик Джонни

      Помните шоу Освальда и снеговика Джонни? Удивите их тортом снеговика Джонни или сделайте для них торт Олафа, они будут в восторге от этого!

      Изображение предоставлено Pinterest

      19. Озорные миньоны

      Вы можете получить для них торт в виде фигурки Миньона или простой круглый торт, покрытый желтым масляным кремом, с лежащими сверху Миньонами!

      Изображение предоставлено Pinterest

      20.Ленивая панда

      Если вы предпочитаете торт в форме панды, просто испеките круглый торт и используйте оставшееся тесто, чтобы испечь 2 кекса для ушей. Нажмите здесь, чтобы узнать рецепт и как украсить торт! Украсить бело-черными взбитыми сливками с помощью звездообразной насадки.

      Или украсьте торт помадной и шоколадной твистерами в виде поленьев и сделайте панду из белой и черной сахарной пасты.

      Изображение предоставлено Pinterest

      21. Мстители

      Если ваш мальчик — фанат этой знаменитой франшизы о супергероях, то вы должны подарить ему праздничный торт на тему Мстителей!

      Изображение предоставлено Pinterest

      22.Медведи гризли

      Милый медвежий торт — еще одна отличная идея на их первый день рождения! Украшение для этого очень похоже на украшение торта панды, упомянутого выше. Вместо черно-белой глазури используйте взбитую глазурь для ганаша или шоколадно-масляную глазурь для торта!

      Изображение предоставлено Pinterest

      23. Пингвины в Антарктике

      Если их день рождения приходится на зиму, вы можете рассмотреть эту тему! Внутри — ванильный пирог, наполненный черничным компотом и сливочным сыром, и иглу с пингвинами, висящими вокруг иглу!

      Изображение предоставлено Pinterest

      24.Книга джунглей

      Собираетесь отпраздновать день рождения своего маленького мальчика на тему джунглей? Этот торт в форме книги с Маугли — потрясающая идея!

      Изображение предоставлено Pinterest

      25. Морской

      Если вам надоела помадка, выберите сливочную глазурь со вкусом черники, чтобы покрыть весь торт. Разделите торт и посыпьте крошками печенья с одной стороны и добавьте ракушки из белого шоколада, чтобы придать пляжный вид.

      Изображение предоставлено Pinterest

      26.Аниме

      Испеките для этого гигантскую форму кекса, покройте его ганашем и приклейте эти белые мини-зефирки, чтобы придать им шерстяной вид, и сделайте торт Шон-Овечка! Вы также можете выбрать доремон или торт шинчан!

      Изображение предоставлено Pinterest

      27. Король Лев

      Надоели пирожные? Вместо этого попробуйте кекс! Сложите кексы вместе и посмотрите, как их украсить, в этом видео!

      Изображение предоставлено Pinterest

      28.Цифры или буквы

      Эти торты стали модой всего за несколько лет и стали хитом всех, будь то дети или взрослые! Испеките 2 печенья или бисквита с гигантскими числами и нарежьте их на нужные цифры или буквы! Наполните кондитерский мешок взбитыми сливками и с помощью круглой насадки выдавите их! Украсить свежими фруктами, миндальным печеньем, цветами и шоколадными конфетами! Отличная идея торта для тематического дня рождения в стиле алфавита!

      Изображение предоставлено Pinterest

      29.Ледниковый период

      Мы все любили ленивца Сида и эту чертову белку, которая все время гонялась за своим орехом! Всем детям, которым понравился фильм, обязательно понравится торт, посвященный ледниковому периоду!

      Изображение предоставлено Pinterest

      30. Лего

      Если ваш ребенок большой поклонник Lego, возьмите индивидуальный красочный торт из строительных блоков или сделайте простой листовой торт, покройте его красным, синим, желтым шоколадом и добавьте m & m’s, чтобы он выглядел как кубики.

      Изображение предоставлено Pinterest

      31. Пироги

      Эти торты появились всего несколько лет назад, и с тех пор они в моде! Миллион видео с этими высокими пирожными могут вызвать у вас желание купить один и для вашего ребенка. Самое лучшее в этих тортах то, что вы можете использовать любую цветовую комбинацию, любую начинку, любую основу или начинку, и это будет красиво и вкусно!

      Изображение предоставлено Pinterest

      32.Путешествуйте по миру

      Для тех, кто любит путешествовать и часто путешествовать со своими детьми, это то, что нужно! Создайте торт так, чтобы он выглядел как карта с широтой и долготой, и завершите его шоколадным компасом! Или для более простого, подобного приведенному ниже!

      Изображение предоставлено Pinterest

      33. Куклы Барби

      Еще одна тема, которая идеально подходит для их первого дня рождения! Попробуйте использовать разные цветовые комбинации вместо того, чтобы придерживаться одного цвета.

      Изображение предоставлено Pinterest

      Еще несколько тем, которые вы можете выбрать:

      34. Злые птицы

      Изображение предоставлено Pinterest

      35. Сельскохозяйственные животные

      Изображение предоставлено Pinterest

      36. История игрушек

      Изображение предоставлено Pinterest

      37. Книжный червь

      Изображение предоставлено Pinterest

      38. Смерть от шоколада

      Наконец, если вы не хотите выбирать какую-то тему, шоколадный торт — лучший вариант для них.Вам определенно нужно выбрать глазурь для ганаша из темного шоколада вместо шоколадной глазури. Украсьте верх простыми шоколадными завитками или звездочками, а сверху добавьте ферреро, кит-катс, нутеллу, орехи. Чтобы он выглядел лучше, в конце посыпьте немного съедобной золотой пудры поверх торта! Блаженство!

      Изображение предоставлено Pinterest

      Сообщите нам, какая тема вам понравилась больше всего, а какую вы бы испекли для своих детей, в поле для комментариев ниже!

      Проверьте 13 идей поделок своими руками с детьми и 8 лучших английских игр для детей от нас!

      Легких детских тортов на день рождения

      За эти годы я испек много праздничных тортов.Сегодня я делюсь своими главными советами, как упростить его. Возьмите эти простые детские идеи торта на день рождения как вдохновение для вечеринки по случаю дня рождения вашего ребенка. Я получаю комиссию за покупки, сделанные по партнерским ссылкам в этом посте.

      Легкие идеи детских тортов на день рождения

      Топ с игрушками

      Мой любимый способ сделать тематический торт ко дню рождения — это выбрать игрушки поверх торта. Иногда вы действительно найдете игрушки для тортов, но вы можете использовать и обычные игрушки.Только убедитесь, что игрушки можно мыть (по крайней мере, ту часть, которая будет касаться глазури). Также обратите внимание на щели на игрушках, в которых может застрять глазурь. Можно добавить немного помадки для игрушек. Вымойте игрушки перед тем, как класть их на торт (дайте время высохнуть).

      Моя семья любит шоколадный торт в коробке с шоколадной глазурью, купленной в магазине. Мои дети хотели торт на день рождения «Как приручить дракона» с «Беззубиком и легкой яростью». У нас был идеальный торт с подарочным набором Dragons Hidden World, который я купил онлайн в Target.

      Другой вариант — выбрать белую глазурь (мне нравится глазурь из сливочного сыра) и добавить цвет глазури. (Я использую цвета гелевой глазури от Wilton.) Я сделал это для нашей вечеринки по случаю дня рождения Troll Hunters. Если у вас есть белая глазурь с конфетти, вы можете добавить к торту особую яркость цвета радуги.

      Добавьте конфеты для украшения праздничного торта

      Когда моей дочери исполнился год, я решила устроить день рождения в горошек. У нее был этот очаровательный наряд в горошек, и он стал идеальным источником вдохновения для вечеринки.Я приготовила ей особенный мини-пирог с яблочным пюре, который оказался не очень сладким.

      Для остальных тусовщиков я испек простой двухслойный шоколадный торт. Я покрыла его глазурью из сливочного сыра и добавила M&M’s, чтобы украсить торт. Супер просто и супер празднично!

      Моя племянница попросила торт на день рождения Вилли Вонки, когда ей исполнилось 7 лет. Внутри торта радуга с 4 слоями разного цвета. Я использовала купленные в магазине цветные смеси для торта, чтобы облегчить задачу.Предполагается, что торт будет похож на шляпу Вилли Вонки, поэтому поля шляпы были сделаны из пурпурной помады. Для полноты картины мы добавили множество конфет.

      Используйте сковороду специальной формы

      Wilton производит тонны форм для выпечки торта. Я создал торт ко дню рождения самолета, используя их форму самолета. Перед покупкой сковороды проверьте, позволяет ли ваша библиотека или другое местное место брать сковороды определенной формы. В противном случае используйте купон, если вы покупаете его в Hobby Lobby, Michael’s или Jo-Ann’s.

      Формы для торта поставляются с инструкциями и идеями по украшению торта. Обязательно смазать формы маслом и посыпать мукой, чтобы торт получился чистым. Или вы можете использовать Wilton’s Bake Easy. Благодаря этому спрею с антипригарным покрытием торты получаются очень чистыми.

      Для торта на день рождения самолета я использовала купленную в магазине шоколадную глазурь и ванильную глазурь, а для завершения картины использовала M&M’s.

      Для вечеринки по случаю дня рождения Лили Hello Kitty я использовала сковородку Wilton’s Hello Kitty. Я покрыла торт слоем глазури, а затем использовала тюбики с гелевой глазурью, чтобы прорисовать лицо Hello Kitty.С гелевой глазурью работать было довольно сложно. Он не хотел сотрудничать, поэтому у меня получился грязный торт. Все равно оказалось нормально. Я бы, вероятно, использовал сливочный крем и подходящие насадки для труб, если бы мне пришлось делать это снова и снова.

      Форма для торта нужной формы

      На праздничный торт Майнкрафт Эйден должен был получить квадратный торт. Это означало получение квадратных кастрюль. Я использовал 4 смеси для торта в коробках, чтобы приготовить квадратный четырехслойный торт. Я покрыла весь торт множеством магазинной шоколадной глазури.Я даже пальто из крошки сделала.

      Я приготовил домашнюю глазурь из сливочного крема по рецепту и покрасил ее в зеленый цвет. Я использовал наконечник в виде звезды, чтобы нарисовать траву поверх торта. Предполагается, что торт будет похож на кусок травы Minecraft.

      Последним штрихом стало добавление игрушек Minecraft в верхнюю часть торта. Этот торт был огромным и довольно тяжелым. Но эффект того стоит. Всем это понравилось.

      Используйте форму для торта сферической формы

      Уилтон делает 3D спортивную форму для торта с мячом, которую я использовал для создания торта Эйдена «Юпитер» и торта «Золотой снитч».Вы выпекаете две половинки по отдельности, а затем смешиваете их с помощью глазури. Покрытие из крошки обязательно понадобится для того, чтобы торт был красиво декорирован.

      Эйден попросил торт Юпитера на его вечеринку по случаю дня рождения, посвященную космической тематике. И он хотел, чтобы это была настоящая форма шара, а не плоская. К счастью, я нашла форму для торта со спортивным мячом. Я следовал инструкциям по выпечке торта и отрезал все торты, которые выпекались выше краев. После того, как крошка остыла, я добавил еще глазури, купленной в магазине (мне нравится этот ярлык).Я раскрасила глазурь, используя цвета глазури Уилтона.

      Моя первая и единственная попытка приготовить пирожные состояла в том, чтобы спутники Юпитера совпадали со сферической планетой. Пирожные были очень вкусными, но на их приготовление ушла целая вечность. Я не очень хорошо обмакивал торт в растопленный шоколад. Лепешки торта получились кривыми и неровными. Поскольку это спутники Юпитера, это было вполне приемлемо и, возможно, даже выглядело так, как будто я сделал это специально. Торт сидит на куске поролона, обернутом алюминиевой фольгой.Это позволяет легко приклеивать кексики.

      На вечеринку по случаю дня рождения Гарри Поттера Эйден хотел торт «Золотой снитч». Этот торт получился не совсем таким, как я себе представляла, но, тем не менее, он любил его. Я использовал желтую масляную глазурь Wilton’s, чтобы раскрасить крем-сырную глазурь. Я использовал больше желтого сливочного масла, чтобы добавить детали снитча. Эйден хотел, чтобы крылья снитча были сделаны из съедобной бумаги. Я использовал листы сахара Уилтона, но они были тяжелее, чем я думал.Вафельная бумага была бы лучшим выбором.

      Сочетание форм для торта

      Чтобы сделать торт вулкана Илона, я использую небольшую форму для торта и круглую форму для выпечки диаметром 6 дюймов. Дно формы для выпечки Bundt было того же размера, что и круглая форма для выпечки. После выпечки и разравнивания коржей я сложила булочку поверх круглого торта. Я добавила обрезки торта по краям торта. Это помогло сделать склоны вулкана более горными.

      Затем я добавил красочный домашний масляный крем.Я бы хотел, чтобы сливочный крем был немного плотнее. Так было бы легче на торт. В общем, у нас получился довольно крутой торт на день рождения вулкана.

      Используйте шоколад для моделирования

      Если вы не можете найти игрушки, соответствующие тематике вечеринки по случаю дня рождения, вы можете сделать свои собственные фигурки для торта из лепного шоколада. С ним на удивление легко работать. Он обрабатывается так же, как пластилин. Шоколад для лепки становится мягче, и с ним легче манипулировать, когда вы нагреваете его руками.Посмотрите, как я использовала шоколад для лепки, чтобы сделать торт для нашей вечеринки по случаю дня рождения Dragons Love Tacos. Метод прост, но требует много времени. Потребовалось довольно много времени, чтобы получить правильный дракон.

      Мой последний совет

      Не бойтесь украсить торт самостоятельно.

      Рост мальчиков: Таблица роста детей по возрасту — мальчики

      Рост и вес мальчика в 1 год: таблица и нормы

      Рост: 71 — 82,9 см Вес: 7,7 — 10,8 кг

      Рост и вес мальчика в 1 год в норме составляют 71 — 82,9 см и 7,7 — 10,8 кг

      Возраст Рост Вес
      1 год 71,0 — 82,9 см 7,7 — 10,8 кг
      1 год 1 мес 72,1 — 84,2 см 7,9 — 11,0 кг
      1 год 2 мес 73,1 — 85,5 см 8,1 — 11,3 кг
      1 год 3 мес 74,1 — 86,7 см 8,3 — 11,5 кг
      1 год 4 мес 75,0 — 88,0 см 8,4 — 11,7 кг
      1 год 5 мес 76,0 — 89,2 см 8,6 — 12,0 кг
      1 год 6 мес 76,9 — 90,4 см 8,8 — 12,2 кг
      1 год 7 мес 77,7 — 91,5 см 8,9 — 12,5 кг
      1 год 8 мес 78,6 — 92,6 см 9,1 — 12,7 кг
      1 год 9 мес 79,4 — 93,8 см 9,2 — 12,9 кг
      1 год 10 мес 80,2 — 94,9 см 9,4 — 13,2 кг
      1 год 11 мес 81,0 — 95,9 см 9,5 — 13,4 кг

      Вы можете воспользоваться калькулятором индекса массы тела, чтобы получить более точную оценку соответствия роста и веса возрасту ребенка.

      Узнайте об особенностях развития ребенка в 1 год

      Рост ребёнка, таблица роста ребёнка в возрасте от 2 до 10 лет, разработанная ВОЗ

      Мальчики

      рост от 2 до 10 лет  вес от 2 до 10 лет

      рост от 0 до 2 лет    вес от 0 до 2 лет

      окружность головы от 0 до 5 лет

      Девочки

      рост от 2 до 10 лет  вес от 2 до 10 лет 

      рост от 0 до 2 лет    вес от 0 до 2 лет   

      окружность головы от 0 до 5 лет

      Рост – это увеличение количества массы и размеров тела. Рост является одним из основных проявлений жизни.

      Особенно в первое время, мы наблюдаем, как быстро растет наш малыш. Мы замечаем, что тот плащик, который был «как раз в пору» становится маленьким, или любимое платье стало тесным, а наш ребёнок растет. Размеры одежды сменяются друг за другом в быстрой последовательности, и малыш становится уже большой.

      Возраст Очень низкий Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий Очень высокий
      2 года 78.7 81.7 84.8 87.8 90.9 93.9 97.0
      2 года 3 месяца 79.9 83.1 86.4 89.6 92.9 96.1 99.3
      2 года 6 месяцев 81.7 85.1 88.5 91.9 95.3 98.7 102.1
      2 года 9 месяцев 83.4 86.9 90.5 94.1 97.6 101.2 104.8
      3 года 85.0 88.7 92.4 96.1 99.8 103.5 107.2
      3 года 3 месяца 86.5 90.3 94.2 98.0 101.8 105.7 109.5
      3 года 6 месяцев 88.0 91.9 95.9 99.9 103.8 107.8 111.7
      3 года 9 месяцев 89.4 93.5 97.5 101.6 105.7 109.8 113.9
      4 года 90.7 94.9 99.1 103.3 107.5 111.7 115.9
      4 года 3 месяца 92.1 96.4 100.7 105.0 109.3 113.6 117.9
      4 года 6 месяцев 93.4 97.8 102.3 106.7 111.1 115.5 119.9
      4 года 9 месяцев 94.7 99.3 103.8 108.3 112.8 117.4 121.9
      5 лет 96.1 100.7 105.3 110.0 114.6 119.2 123.9
      5 лет 6 месяцев 98.7 103.4 108.2 112.9 117.7 122.4 127.1
      6 лет 101.2 106.1 111.0 116.0 120.9 125.8 130.7
      6 лет б месяцев 103.6 108.7 113.8 118.9 124.0 129.1 134.2
      7 лет 105.9 111.2 116.4 121.7 127.0 132.3 137.6
      8 лет 110.3 116.0 121.6 127.3 132.9 138.6 144.2
      9 лет 114.5 120.5 126.6 132.6 138.6 144.6 150.6
      10 лет 119.4 125.8 132.2 138.6 145.0 151.4 157.8

       

      Таблица веса мальчиков от 2 до 10 лет

      Хочется отметить, что данные таблицы показывают усредненные значения. В случае, если ваш ребёнок не вписывается в средние показатели, не стоит переживать: существует множество факторов, которые влияют на рост ребёнка.

      Возраст Очень низкий Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий Очень высокий
      2 года 76.7 80.0 83.2 86.4 89.6 92.9 96.1
      2 года 3 месяца 78.1 81.5 84.9 88.3 91.7 95.0 98.4
      2 года 6 месяцев 80.1 83.6 87.1 90.7 94.2 97.7 101.3
      2 года 9 месяцев 81.9 85.6 89.3 92.9 96.6 100.3 103.9
      3 года 83.6 87.4 91.2 95.1 98.9 102.7 106.0
      3 года 3 месяца 85.3 89.2 93.1 97.1 101.0 105.0 108.9
      3 года 6 месяцев 86.8 90.9 95.0 99.0 103.1 107.2 111.2
      3 года 9 месяцев 88.4 92.5 96.7 100.9 105.1 109.3 113.5
      4 года 89.8 94.1 98.4 102.7 107.0 111.3 115.7
      4 года 3 месяца 91.2 95.6 100.1 104.5 108.9 113.3 117.7
      4 года 6 месяцев 92.6 97.1 101.6 106.2 110.7 115.2 119.8
      4 года 9 месяцев 93.9 98.5 103.2 107.8 112.5 117.1 121.8
      5 лет 95.2 99.9 104.7 109.4 114.2 118.9 123.7
      5 лет 6 месяцев 97.4 102.3 107.2 112.2 117.1 122.0 127.0
      6 лет 99.8 104.9 110.0 115.1 120.2 125.4 130.5
      6 лет б месяцев 102.1 107.4 112.7 118.0 123.3 128.6 133.9
      7 лет 104.4 109.9 115.3 120.8 126.3 131.7 137.2
      8 лет 109.2 115.0 120.8 126.6 132.4 138.2 143.9
      9 лет 114.2 120.3 126.4 132.5 138.6 144.7 150.8
      10 лет 118.7 125.0 131.4 137.8 144.2 150.5 156.9

       

      Таблица веса девочек от 2 до 10 лет

      Ребёнок в первые четыре года жизни растет быстрыми скачками. В последующие годы, рост и развитие обретает последовательность. Для нормального роста и развития необходимы питательные вещества, такие как витамины и минералы. Здоровое и разнообразное питание имеет большое значение для ребёнка.

      Родители являются примером для своего ребёнка. Начиная с одного года, малыш может кушать ту же пищу, что и остальные члены семьи. Важно приучать малыша к здоровым предпочтениям в еде с раннего детства. Дети впоследствии научатся делать правильный выбор в пользу здорового питания, когда они повзрослеют. 

      Три важные вещи, которые помогут вашим детям приобрести здоровые предпочтения в еде: регулярность, разнообразие и вкус.


      Этапы роста у детей

      Вычисление роста мальчиков и девочек

      Рост и вес мальчика в 10 лет: таблица и нормы

      Рост: 125 — 156,9 см Вес: 23,2 — 37 кг

      Рост и вес мальчика в 10 лет в норме составляют 125 — 156,9 см и 23,2 — 37 кг

      Рост Описание
      Меньше 118,7 см Ниже нормы (крайне низкорослый)
      118,7 — 125,0 см Ниже нормы (низкорослый)
      125,0 — 131,4 см В норме (ниже среднего)
      131,4 — 144,2 см В норме (средний)
      144,2 — 150,5 см В норме (выше среднего)
      150,5 — 156,9 см В норме (высокий)
      Больше 156,9 см Очень высокий рост
      Вес Описание
      Меньше 20,4 кг Ниже нормы (крайне недостаточный)
      20,4 — 23,2 кг Ниже нормы (недостаточный)
      23,2 — 26,7 кг В норме (ниже среднего)
      26,7 — 37,0 кг В норме (средний)
      37,0 — 45,0 кг В норме (больше среднего)
      45,0 — 56,4 кг В норме (очень большой)
      Больше 56,4 кг Не соответствует возрасту

      Вы можете воспользоваться калькулятором индекса массы тела, чтобы получить более точную оценку соответствия роста и веса возрасту ребенка.

      Врач рассказал, как высчитать окончательный рост ребенка

      Российский детский врач Александр Майоров рассказал все о росте ребенка, что должны знать родители.

      В медицине есть некоторые установленные темпы роста, но многие дети растут скачкообразно, поэтому говорить об установленных нормах не приходится. 

      Врач рассказал, как высчитать окончательный рост ребенка

      Самый активный темп роста наблюдается в первые годы жизни, на второй год жизни рост малыша затормаживается.

      Александр рассказал о периодах, когда скорость роста достигает своего пика:

      • С первых месяцев до 5–6 лет – ускорение;
      • до 10–12 лет – замедление;
      • до 14–16 лет у девочек и до 16–19 лет у мальчиков – ускорение;
      • после 14–16 лет у девочек скорость роста замедляется. 

      Отмечается, что темп роста ребенка – главный фактор, который говорит о нормальном физическом развитии организма. 

      Если вдруг вы обнаружили отклонение в темпах роста — лучше незамедлительно обратиться к врачу. 

      Формулы прогнозирования роста

      Существует ряд формул, которые помогают высчитать окончательный рост ребенка.

      Например, если хотите измерить рост мальчика, то воспользуйтесь следующей формулой: рост отца (см) + рост матери (см) x 0,54 – 4,5.

      Для девочек существует другой механизм расчета: рост отца (см) + рост матери (см) x 0,51 – 7,5.

      Пубертатный период

      Резкий скачок роста обычно происходит в период полового созревания.

      Поэтому девочки могут заметно прибавить в росте – с 10 до 16 лет, а мальчики – с 11 до 17 лет.

      Как правило, рост за это время увеличивается на 9,5 см — для мальчиков, 8 см — для девочек.

      Факторы, влияющие на рост

      Однако не стоит забывать, что есть ряд погрешностей, зависящих от ряда факторов: наследственности (не только роста родителей, но и роста более дальних предков), климата, экологии, питания, сна, физических и психологических нагрузок, детских заболеваний.

      В первую очередь следите за питанием ребенка, для нормального роста и развития он должен потреблять ежедневно: белки, жиры, углеводы,  витамины, минеральные соли. Важно контролировать калорийность и объемы порций. 

      Не менее важно заниматься спортом, соблюдать требования гигиены и режима дня (сон – бодрствование – отдых).

      Каждый родитель должен помнить: нехватка роста может наблюдаться при отсутствии вертикальных физических нагрузок. 

      Поэтому очень важно, чтобы ребенок прыгал, был задействован в спортивных играх, где необходимо подпрыгивать: баскетбол, бейсбол, волейбол и теннис. 

      Тем, кто хочет подрасти, категорически не рекомендуется заниматься акробатикой, лыжами, велоспортом, а также различными видами борьбы, так как эти спортивные нагрузки приводят развитию мышц в ущерб костной ткани.

      Очень часто на рост ребенка влияют недуги, связанные с отклонением в работе эндокринных желез, и хронические заболевания детского возраста. 

      В случае первого недуга может наблюдаться быстрый темп роста — ускорение роста, так и его замедление. 

      Хронические болезни, приобретенные в детском возрасте, например, гепатит, почечная недостаточность, сердечные аномалии, заболевания легких, тяжелые анемии, способны спровоцировать отставание в росте малыша.

      И последний крайне важный момент! На процессы роста ребенка можно влиять, пока не закрыты зоны роста. 

      Фото: Pixabay

      таблица ⋆ Ребенок от 1 до 3 лет

      Рост и масса тела — важнейшие показатели здоровья ребенка на каждом этапе его жизни. Педиатры не зря производят ежемесячные измерения этих параметров и сопоставляют их с нормативными показателями, установленными Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ). Отклонения в какую-либо сторону могут быть связаны с патологическими состояниями, поэтому родители должны внимательно следить, как растет и развивается малыш. Каковы нормы роста ребенка по годам и чем таблицы для девочек отличаются от «мальчиковых»?

      Рост ребенка по годам: таблица для девочек

      При рождении средний рост девочки составляет 50,2 см. На протяжении первого года жизни грудные малышки интенсивно растут, поэтому к годовалому возрасту рост увеличится примерно наполовину (до 75 см).

      Нормы роста девочек по месяцам до года (в сантиметрах):

      • Новорожденная — 50,2;
      • 1 месяц — 51,7;
      • 2 месяца — 55;
      • 3 месяца — 57,7;
      • 4 месяца — 59,1;
      • 5 месяцев — 61,7;
      • 6 месяцев — 63,5;
      • 7 месяцев — 65;
      • 8 месяцев — 66,4;
      • 9 месяцев — 67,7;
      • 10 месяцев — 69;
      • 11 месяцев — 70,3;
      • 12 месяцев — 74.

      В среднем до 3 лет интенсивность роста сохранится практически на прежнем уровне, впоследствии девочка будет стремиться ввысь не так быстро, как раньше.

      Рост девочек по годам (в сантиметрах):

      • 1 год — 74;
      • 2 года — 86,4;
      • 3 года — 95,1;
      • 4 года — 102,7;
      • 5 лет — 109,2;
      • 6 лет — 115;
      • 7 лет — 120,7;
      • 8 лет — 126,3;
      • 9 лет — 132,4;
      • 10 лет — 138,5;
      • 11 лет — 144,2;
      • 12 лет — 150,6;
      • 13 лет — 156,8;
      • 14 лет — 161,3;
      • 15 лет — 163;
      • 16 лет — 166,7;
      • 17 лет — 169,2.

      Рост всегда нужно рассматривать в тандеме с массой тела. Не стоит паниковать, если девочка слишком высокая или низкая для своего возраста, важно сопоставить эти показатели с ее весом. Врачи в большинстве случаев рассчитывают коэффициенты соотношения обоих данных и делают выводы, выходят ли они за рамки норм.

      Рост ребенка по годам: таблица

      Рост ребенка по годам: таблица для мальчиков

      При рождении рост мальчиков в среднем составляет 50,7 см, но в настоящее время наблюдается тенденция к росту этого показателя. К году значение достигает 76 см, но может быть большим или, наоборот, меньшим.

      Нормы роста мальчиков по месяцам до года (в сантиметрах):

      • Новорожденный — 50,7;
      • 1 месяц — 53,7;
      • 2 месяца — 57,3;
      • 3 месяца — 61,4;
      • 4 месяца — 63,9;
      • 5 месяцев — 65,9;
      • 6 месяцев — 67,6;
      • 7 месяцев — 69,2;
      • 8 месяцев — 70,6;
      • 9 месяцев — 72,0;
      • 10 месяцев — 73,3;
      • 11 месяцев — 74,5;
      • 12 месяцев — 75,7.

      Рост мальчиков по годам (в сантиметрах):

      • 1 год — 76;
      • 2 года — 87,8;
      • 3 года — 96,1;
      • 4 года — 103,3;
      • 5 лет — 110,0;
      • 6 лет — 116,0;
      • 7 лет — 121,7;
      • 8 лет — 127,3;
      • 9 лет — 132,6;
      • 10 лет — 137,8;
      • 11 лет — 145,3;
      • 12 лет — 152,7;
      • 13 лет — 158,8;
      • 14 лет — 165,1;
      • 15 лет — 170,5;
      • 16 лет — 175,2;
      • 17 лет — 176,6.

      Несмотря на существующие нормы, мальчики и девочки не всегда подчиняются таблицам роста. Причиной может быть наследственность, гормональные нарушения, генетические заболевания или злокачественные новообразования.

      Рост ребенка по годам: таблица

      Самыми распространенными патологиями являются карликовость и гигантизм. В первом случае отклонения можно обнаружить еще в дошкольном возрасте, когда ребенку исполняется всего 4 года. Малыш может визуально отставать в физическом развитии, иметь заметные несоответствия размеров головы и туловища. Чем раньше родители обнаружат эту симптоматику и обратятся к профессионалу, тем выше вероятность, что назначенное лечение поможет справиться с проблемой. В большинстве случаев врачи прибегают к помощи гормональных препаратов.

      Гигантизм говорит о нарушениях в гипофизе головного мозга. Такое состояние очень сложно обнаружить в раннем возрасте. Чаще всего это становится возможным только в подростковом периоде. Родители замечают такие отклонения, как существенное превышение физиологических норм роста, грубые черты лица, крупные ладони и ступни, другие части тела. Однако и такая патология поддается корректирующей терапии при своевременном обнаружении и привлечении опытного врача.

      Иногда отставание в росте связано с болезнями ЦНС и сердечно-сосудистыми патологическими процессами. Они могут быть обусловлены врожденными генетическими отклонениями.

      Главная задача мамы и папы, если у ребенка диагностированы проблемы с темпами роста — не только найти хорошего медика, но и обеспечить психологическую поддержку маленькому человеку. К сожалению, насмешки сверстников изо дня в день в детском саду или школе — достаточно распространенное явление, поэтому важно подготовить малыша и объяснить ему, что нет ничего страшного в том, что он не такой, как все, а лучше превратить все это в достоинство.

      Рост здорового ребенка зависит от индивидуальных особенностей и редко не выходит за рамки нормативных показателей. Врачи в поликлиниках пользуются таблицами, разработанными ВОЗ, но всегда учитывают и другой немаловажный показатель — вес ребенка. Если оба значения нормально соотносятся, родителям не стоит беспокоиться.

      автор-эксперт: Татьяна Владимировна Швецова,

      педиатр

      Вам понравилась статья? Просто нажмите на кнопки социальных сетей и поделитесь с друзьями!

      А Вам интересно каким будет рост Вашего ребенка, когда он станет взрослым?

      Известно, что рост продолжается до 17-19 лет у девушек и до 19-22 лет у юношей. При этом периоды его ускорения перемежаются с периодами относительного замедления.

      Самый интенсивный рост наблюдается в первый год жизни ребенка (в среднем на 24-25 см за год).

      От года до 2-х лет девочки вырастают самое меньшее на 11 см, мальчики на 10 см. Скорость роста в этом периоде не должна превышать 13 см в год.

      В возрасте от 2 до 5 лет мальчики и девочки вырастают в среднем на 6 см в год, максимум на 8 см в год. До начала полового созревания мальчики выше девочек.

      После 5 лет до начала интенсивного пубертатного роста скорость роста в нормальных условиях составляет 5 см в год.

      Пубертатный период – период полового созревания. У девочек он длится с 10 до 16 лет, у мальчиков – с 11 до 17 лет.

      В пубертатном периоде наступает специфический скачок роста с пиком среднего годового увеличения 9,5 см для мальчиков и 8 см для девочек, причем ускорение роста у девочек начинается на 2 года раньше (на период от 10 до 12 лет), чем у мальчиков (ускорение роста у мальчиков приходится на период от 13 до 16 лет). В результате в 11-12 лет девочки выше и тяжелее мальчиков.

      В последующие годы темп роста постепенно снижается.

      Рост тела в длину в основном прекращается в 17 лет у девушек и в 19 лет у юношей. Окончательное прекращение роста тела наблюдается к 22-25 годам. [2]

      _____________________________________________________________

      • 1)Несмотря на то, что рост тела в длину происходит неравномерно, в возрасте от 3 до 14-16 лет отношение между ростом и возрастом близко к линейному и может быть описано простыми уравнениями:

      Для девочек в возрасте от 3 до 14 лет:

      Рост (cм) = 6 x возраст (годы) + 76 (1)

      Для мальчиков в возрасте от 3 до 16 лет:

      Рост (см) = 6 x возраст (годы) + 77 (2)

      Рассчитанные по формулам (1) и (2) величины роста отклоняются от средних фактических величин не более чем на + 2,5 см для мальчиков и 3-3,5 см — для девочек.

      • 2)Исходя из известных данных о росте родителей можно сделать определенный вывод и о будущем росте ребенка. Размер тела передается по наследству от родителей с достаточно высоким соответствием, которое составляет по многочисленным данным около 68%. Если брать чисто статистическое сравнение роста родителей и детей, то в среднем окончательный рост ребенка можно описать следующими соотношениями[1]:

      Рост мальчика = (Рост отца [см] + Рост матери [см]) x 0,54 — 4,5 (3)

      Рост девочки = (Рост отца [см] + Рост матери [см]) x 0,51 — 7,5 (4)

      Данные формулы являются чисто статистическими, не учитывающими индивидуальные особенности родителей и детей, наследуемость какого-либо признака, однако во многих случаях дают верный прогноз.

      Достаточно точным прогноз роста будет для детей в возрасте 8–11 лет. В более раннем возрасте (до 8 лет) и в период полового созревания прогнозирования роста менее точны.

      • 3)Учитывая, что на окончательный рост ребенка существенно влияет его внутриутробное развитие, то у крупных и высоких матерей дети имеют значительно больший потенциал окончательного роста, чем у таких же отцов. Поэтому более точный результат дает уточненная формула, учитывающая этот фактор[1]:

      Рост = (Рост отца x 1,06 + Рост матери x 1,09)/2 (5)

      __________________________________________________________________

      • 4)Используя таблицы «Рост в зависимости от роста родителей» (Таблица 1) и «Рост в % от окончательной величины роста взрослого человека» (Таблица 2), можно по реальному сегодняшнему росту ребенка определить его окончательный рост в любой год жизни до 20 лет.
      Таблица 1Таблица 2
      Рост мальчиков и девочек
      в зависимости от роста родителей (170-185 см — для мужчин и 155-170 см — для женщин)в процентах
      от окончательной величины
      роста взрослого человека
      ЛетРост, смРост, %
      МальчикиДевочкиМальчикиДевочки
      170175180185155160165170
      173,7075,8678,0380,2070,8873,2075,4577,7443,3545,73
      282,9685,4087,8490,2881,2883,9086,4389,1548,8052,44
      392,4895,2097,92100,6488,8591,7194,5897,4454,4057,32
      498,04100,92103,81106,6994,7197,78100,82103,8757,6761,10
      5104,81107,89110,97114,05101,10104,88108,16111,4461,6565,55
      6110,11113,35116,59119,92107,37110,83114,30117,7664,7769,27
      7117,35120,80124,25127,71114,84118,54122,25125,9569,0374,09
      8122,20125,79129,38132,98119,09122,93126,77130,6171,8876,83
      9128,42132,25136,03139,80124,28128,29132,30136,3175,5780,18
      10133,88137,81141,75145,69130,43134,42138,85143,0678,7584,15
      11137,16141,19145,22149,26134,21138,54142,87147,2080,6886,59
      12141,51145,67148,83153,99142,71147,31151,92157,1583,2492,07
      13147,31151,64155,97160,30146,49151,22155,94160,6786,6594,51
      14153,10157,61162,11167,61150,27155,12159,97164,8290,0696,95
      15160,82165,55170,28175,01150,75155,62160,48165,3494,6097,26
      16167,09172,01176,92180,84153,11158,05162,99167,9398,2998,78
      17168,84173,81178,78183,74154,54159,52164,51169,4999,3299,70
      18169,61174,60179,59184,57155,00160,00165,00170,0099,77100,00
      19169,81174,81179,80184,80155,00160,00165,00170,0099,89100,00
      20170,00175,00180,00185,00155,00160,00165,00170,00100,00100,00
      Пример1:

      Как определить окончательный рост ребенка с помощью Таблицы 1? Пусть у нас есть мальчик 8 лет и его рост 130 см, тогда в строке с возрастом 8 лет находим близкое значение к 130 см и вверху в столбце с этим числом находим его будущий рост. В нашем примере делаем вывод, что из мальчика вырастит мужчина ростом около 180 см.

      Пример2: Моему сыну 1год и 10 месяцев. При последнем измерении в 1год и 9 месяцев его рост был равен 89 см. Прогноз окончательного роста для него (определим, например, по уточненной формуле (5 :grin: :

      Рост Димочки = (185*1,06 + 168*1,09)/2 = 189,61 см :smile:

      Исходя из этого, используя Таблицу 2, сделаем прогноз его роста в разном возрасте.

      Наш прогноз роста в 2 года = 189,61*48,8/100 = 92,53 см и т.д.:

      Возраст, летРост в % от окончательной величины ростаНаш прогноз
      248,892,53
      354,4103,15
      457,67109,35
      561,65116,89
      664,77122,81
      769,03130,89
      871,88136,29
      975,57143,29
      1078,75149,32
      1180,68152,98
      1283,24157,83
      1386,65164,30
      1490,06170,76
      1594,6179,37
      1698,29186,37
      1799,32188,32
      1899,77189,17
      1999,89189,40
      20100189,61

      Папа ребенка в восторге от такого прогноза! Уже планирует отдавать нашего сына в баскетбол, которым он сам раньше занимался. :smile:

      Я же склонна думать, что прогноз, рассчитываемый по формулам (3)-(4) дает все же более точный результат. Так получается, что в 2 года рост Димки будет 90,83 см, что вполне резонно, т.к. он уже в 1 год и 9 месяцев был 89 см, а начиная с года за каждые три месяца вырастал примерно на 2,5 см.

      _________________________________________________________________

      Также Таблицы 1 и 2 предлагаются для оценки темпа роста ребенка.

      Пример3:

      Прогноз роста для моего сына (определим по формуле (3 :grin: :

      Рост Димочки = (185+168)*0,54-4,5 = 186,12 см.

      В 1 год его рост был равен 81 см. По Таблице 2 определяем, что в 1 год рост мальчика должен составлять 43,35% от окончательной величины роста взрослого, что от 186,12 см составляет:
      186,12*43,35% / 100% = 80,68 см.

      Так как фактический рост ребенка 81 см, а должный рост 80,68 см — имеем незначительное опережение расчетного (должного) роста.

      Используемые источники:

      • 1.Ю.В. Чижик «Прогнозирование роста детей при отборе в ДЮСШ и СДЮШОР на отделение волейбола», 2008 год, Санкт-Петербург.
      • 2.

      Соотношение веса и роста ребёнка

      Таблица соответствия веса к росту девочек до 140 см

      Таблица соответствия веса к росту мальчиков до 146 см

      Ниже представлен калькулятор расчета показателя соотношения роста и веса ребёнка.

      Введите пол ребенка, вес и рост, нажмите кнопку «Показать результат» и увидите сравнение показателя вашего ребенка со стандартным энциклопедически нормальным. 

      Но мы то знаем, что это всего лишь сравнительная характеристика и ничего более. Больше нет необходимости рассматривать множество таблиц и выискивать среди огромного количества чисел необходимый показатель, все равно это мало что значит, лучше проведите это время со своими близкими.

      Если же вам интересно сравнить правильность оценки результата, рассмотрим центильные таблицы соотношения роста к весу ребёнка. По этим таблицам можно определить насколько гармонично развивается ребёнок. Каждый ребёнок индивидуален, и в 3 годика один малыш может вырасти до 105 см, а другой не дорастет и до 90 см. Поэтому не всегда правильно оценивать вес ребёнка в соответствии с возрастом, ведь вес ребёнка при росте 90 см — это ни одно и тоже, что вес ребёнка при росте 105 см, в одном и том же возрасте, а обоих малышей пытаются подогнать под одни и те же параметры веса. Рассмотрим таблицы, которые наиболее объективно оценивают вес ребёнка относительно его роста, а не возраста.

      Рост девочки (см) Очень низкий Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий Очень высокий
      50 2,6 2,8 3,0 3,3 3,5 3,7 4,0
      53 3,0 3,3 3,5 3,8 4,1 4,4 4,6
      56 3,6 3,8 4,1 4,4 4,8 5,1 5,4
      59 4,2 4,5 4,8 5,2 5,6 6,0 6,4
      62 4,8 5,2 5,6 6,0 6,5 7,0 7,5
      65 5,7 6,0 6,5 6,9 7,4 8,1 8,6
      68 6,5 6,9 7,4 7,8 8,4 8,9 9,5
      71 7,2 7,7 8,1 8,7 9,2 9,8 10,3
      74 7,9 8,4 8,8 9,3 9,9 10,4 11,0
      77 8,6 9,0 9,5 10,0 10,6 11,1 11,6
      80 9,1 9,6 10,0 10,6 11,2 11,7 12,2
      83 9,6 10,1 10,6 11,2 11,8 12,3 12,8
      86 10,1 10,6 11,1 11,8 12,4 12,8 13,4
      89 10,6 11,2 11,7 12,4 13,0 13,6 14,1
      92 11,3 11,8 12,3 13,1 13,8 14,3 14,8
      95 11,9 12,5 13,1 13,8 14,5 15,0 15,6
      98 12,6 13,3 13,8 14,6 15,3 15,9 16,5
      101 13,3 14,0 14,6 15,5 16,3 16,9 17,7
      104 14,0 14,8 15,5 16,4 17,3 18,0 19,0
      107 14,7 15,5 16,3 17,2 18,3 19,3 20,0
      110 15,4 16,3 17,2 18,1 19,4 20,5 21,7
      11З 16,2 17,1 18,1 19,0 20,5 21,7 23,0
      116 16,9 17,9 18,9 20,1 21,7 23,0 24,5
      119 18,0 18,9 20,0 21,4 23,0 24,6 26,1
      122 19,1 20,0 21,1 22,7 24,4 26,3 28,0
      125 20,0 21,1 22,3 24,2 25,9 28,0 30,3
      128 21,3 22,5 23,7 25,7 27,7 30,2 32,4
      131 22,4 24,0 25,4 27,3 30,0 33,0 36,0
      134 23,9 25,3 26,8 28,9 32,1 35,3 38,8
      137 25,3 26,8 28,5 31,0 34,6 38,0 41,7
      140 26,9 28,5 30,4 33,1 37,1 40,9 44,7

      Показатели веса девочек указаны в килограммах.

      Показатели, находящиеся в интервалах между «ниже среднего» и «выше среднего», принято считать нормой. Хочется добавить, что таблицы показывают средние значения, к которым нас пытается подогнать педиатр. Однако, если ваш малыш не вписывается в средние показатели, не переживайте каждый малыш индивидуален, существует ряд факторов, влияющих на вес ребёнка, таких, как наследственность.

      Рост мальчика (см) Очень низкий Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий Очень высокий
      50 2,7 2,9 3,1 3,4 3,7 3,9 4,1
      53 3,2 3,4 3,6 4,0 4,3 4,5 4,8
      56 3,6 3,9 4,2 4,6 4,9 5,3 5,6
      59 4,3 4,6 5,0 5,4 5,8 6,2 6,6
      62 5,1 5,5 5,9 6,3 6,8 7,3 7,7
      65 6,0 6,4 6,8 7,2 7,7 8,3 8,8
      68 6,7 7,1 7,6 8,0 8,6 9,2 9,7
      71 7,4 7,8 8,3 8,8 9,3 10,0 10,5
      74 8,1 8,5 9,0 9,5 10,1 10,7 11,3
      77 8,8 9,2 9,6 10,2 10,8 11,4 12,0
      80 9,4 9,8 10,3 10,9 11,5 12,2 12,7
      83 9,9 10,3 10,9 11,5 12,2 12,8 13,4
      86 10,4 10,9 11,5 12,1 12,8 13,5 14,2
      89 10,9 11,5 12,1 12,8 13,5 14,2 14,9
      92 11,5 12,2 12,7 13,4 14,2 14,8 15,5
      95 12,2 12,8 13,4 14,2 14,9 15,5 16,2
      98 12,9 13,5 14,2 14,9 15,7 16,3 17,0
      101 13,6 14,3 15,0 15,8 16,6 17,2 18,2
      104 14,3 14,9 15,8 16,6 17,5 18,4 19,3
      107 15,0 15,7 16,6 17,6 18,6 19,5 20,6
      110 15,8 16,6 17,5 18,5 19,6 20,7 22,0
      113 16,6 17,6 18,7 19,8 21,1 22,3 23,7
      116 17,6 18,5 19,5 20,6 21,9 23,2 24,7
      119 18,7 19,6 20,6 22,0 23,3 24,5 26,1
      122 19,7 20,6 21,7 23,1 24,7 26,0 27,7
      125 20,8 21,7 22,9 24,4 26,2 27,7 29,5
      128 21,9 22,9 24,2 25,9 27,8 29,6 31,5
      131 23,2 24,2 25,5 27,5 29,7 31,7 34,0
      134 24,3 25,5 27,0 29,3 31,8 34,0 36,4
      137 25,7 27,0 28,5 31,1 34,3 36,5 39,2
      140 27,2 28,6 30,3 33,2 36,5 39,2 42,2
      143 29,0 30,4 32,3 35,2 38,9 41,9 45,5
      146 30,8 32,4 34,4 37,4 41,3 44,6 48,3

      Показатели веса девочек указаны в килограммах.

      Каждый ребёнок индивидуален. И нет ничего страшного, если малыш не укладывается в показатели нормы. В случае, если ваш ребёнок находится в коридорах «очень низкий» или «очень высокий», не стоит расстраиваться. Это лишь повод уделить особое внимание питанию вашего малыша. Допустим, ваш ребёнок очень плохо набирает вес, скорей всего у малыша просто плохой аппетит и бедная мамочка уже не знает как накормить своё чадо. Попробуйте довериться потребностям вашего малыша, и не пытайтесь кормить его насильно или уговорами, ничего хорошего из этого обычно не получается, ребёнок первое время начинает кушать, а впоследствии его становиться с каждым разом все сложнее и сложнее накормить. Достаточно дать малышу действительно проголодаться, для того чтобы проблемы с аппетитом исчезли.

      Если же ваш малыш имеет лишний вес, в этом тоже нет ничего страшного. С давних пор считается, что дети, которые были пухлыми или даже толстыми, их считали здоровыми, у таких детей не бывает проблем с аппетитом, им могут позавидовать мамочки, деток, которых очень тяжело накормить. В случае, если вес малыша находится в коридоре «очень высокий» или еще больше, не следует переживать, но если это мешает ему развиваться, ребёнку тяжело бегать, вести активный образ жизни, то следует обратить внимание на питание ребёнка. Необходимо ограничить сладкое и ввести в рацион побольше фруктов и овощей, что поможет в дальнейшем избежать множество проблем в жизни вашего ребёнка. 

      Что вызывает проблемы с весом?

      График роста

      мальчиков от 2 до 18 лет

      Таблица роста мальчиков — средний рост мальчиков от 2 до 18 лет

      для детей расы / национальности « White » * в возрасте от 2 до 18 лет.

      Boys height chart for white race/ethnicity

      Создано Стивеном Б. Холлсом, доктором медицины, FRCPC и Джоном Хэнсоном, магистром наук.

      Что означает диаграмма среднего роста мальчиков?

      Красные линии показывают «процентили». Толстая красная линия посередине — это 50-й процентиль, который показывает, что 50% популяции мальчиков имеют рост (или рост) выше, чем линия, а 50% ниже.

      Аналогичным образом, самая низкая красная линия, линия 5-го процентиля, указывает рост, при котором только 5% мальчиков ниже.

      Для просмотра таблицы веса мальчиков «белой» расы / этнической принадлежности щелкните здесь. Для диаграмм роста мальчиков других рас / этнических групп выберите: Белый, Черный, Латиноамериканец или Другой. * Категории «раса-этничность» .

      Графики для девочек

      Также доступны средний вес для девочек и средний рост для девочек.См. Указатель диаграммы.

      Таблицы для взрослых

      Здесь можно посмотреть средний рост мужчин и средний вес мужчин. Они также интересны, потому что они не только показывают средний рост, они также показывают, что взрослые имеют значительно более высокую распространенность ожирения, чем дети.

      Источник данных

      Источником данных для этой диаграммы является исследование NHANES III, проведенное в Америке в период с 1988 по 1994 год. CDC использовал этот набор данных, а также наборы данных из нескольких более ранних обследований, чтобы построить стандартные карты роста детей CDC.

      Holly Holly Если у CDC есть стандартные графики роста, почему бы их не использовать? Dr. Halls Dr. Halls Вы должны их использовать. Просто позвольте мне сказать несколько слов.



      Еще немного о графиках

      Я сам составил эти диаграммы примерно в 1999 или в 2000 году. Это было до того, как CDC произвело серьезное обновление своих диаграмм. Ситуация такова, что врачи использовали гораздо более старые диаграммы 1970-х годов, и я узнал, что в исследовании NHANES были отличные новые данные.

      Я хотел сделать более качественные диаграммы с новыми данными, поэтому я попросил моего друга-статистика Джона Хансена помочь мне.Вместе мы сами составили эти диаграммы и выложили их в Интернет.

      Затем, в течение года, CDC с большой помпой опубликовал новые графики роста в 2000 году. Так что мои графики почти сразу устарели, или я так подумал сначала.

      Но постепенно я понял кое-что о графиках роста CDC. Я считаю, что CDC обработали совокупность данных таким образом, чтобы они отражали чью-то идеализированную мечту о том, что население должно быть как в 1970-е годы, до эпохи телевидения и видеоигр.

      Насколько высокий?

      Таблицы роста не нуждаются в массаже. Это очень простые данные. Хотя верно то, что население Северной Америки постепенно становится выше, это очень медленный процесс, и это

      человек.Таблица размеров для мальчиков

      | Рубашки, брюки, обувь

      Одна из ваших основных обязанностей как родителей — покупать одежду для вашего сына. Однако в мире, где не существует универсального стандарта размеров, который соблюдают все производители одежды, эта, казалось бы, простая задача на самом деле не является легкой прогулкой. Итак, чтобы помочь вам с легкостью определить размер одежды вашего маленького мальчика, эта страница предоставляет вам доступ к различным таблицам размеров мальчиков для различной одежды и одежды.

      Коротко о размерах для мальчиков

      • Размеры одежды для мальчиков обычно зависят от возраста, роста и веса.Однако лучший способ найти идеальную фигуру для вашего сына — это получить точные измерения в нескольких ключевых областях его тела, таких как грудь, талия, бедра, внутренний шов и рост. Вам также может потребоваться записать размеры основания шеи и длины рукава. Затем обратитесь к надежной таблице размеров, чтобы определить подходящий размер одежды для него.
      • По возможности обращайтесь к опубликованным таблицам размеров той марки одежды, у которой вы планируете покупать. Стандартные таблицы размеров служат хорошим ориентиром, но могут быть не такими точными.
      • Чтобы измерить размер обуви вашего сына, обведите контуры его ступней на листе бумаги. Длина его стопы — от макушки самого длинного пальца до края пятки. Самая широкая часть — это ширина. Его размер обуви должен соответствовать большей ступне.

      Руководство по измерениям для мальчиков

      Размеры детской одежды обычно зависят от возраста, роста и веса. Однако лучший способ найти идеальную фигуру для вашего сына — это получить точные измерения нескольких ключевых областей его тела.Для этого вам понадобится тканевая измерительная лента, и когда вы будете снимать мерки, лучше всего делать это на голой коже или, по крайней мере, на облегающей одежде.

      • Сундук. При измерении самой полной части груди вашего сына убедитесь, что он стоит прямо, а его руки расслаблены по бокам. Оставьте немного места, добавив примерно сантиметр, в зависимости от ваших предпочтений или предпочтений вашего ребенка.
      • Талия. Измерьте естественную талию вашего сына — наименьшую площадь туловища.Обычно это находится возле области пупка.
      • Бедро. Используйте рулетку и оберните ее вокруг большей части бедер. Добавьте дополнительный дюйм или около того, если вы хотите дополнительного комфорта и легкости передвижения.
      • Внутренний шов. Начните измерение с верхней и внутренней стороны бедра (около области промежности) и поднесите измерительную ленту к лодыжке вашего сына.
      • Высота. Убедитесь, что ваш сын снял обувь, прежде чем измерять свой рост.Используйте дверную коробку как точку измерения, чтобы он мог стоять прямо.

      После того, как вы успешно измерили тело вашего сына, пора составить надежную таблицу размеров, чтобы вы могли определить подходящий размер одежды для него.

      Совет для профессионалов: Упростите процесс покупок, сохраняя обновленные записи измерений тела вашего сына на телефоне или в кошельке. Но по возможности берите с собой ребенка, когда идете за покупками.Он может просто примерить одежду, и вы сразу узнаете, хорошо ли она ему подходит, прежде чем покупать ее.

      Если вам также нужна помощь с размерами девочек, нажмите здесь.

      Таблица размеров одежды для мальчиков (стандартная)

      Ниже приведен образец таблицы размеров одежды для мальчиков, которым подходят обычные размеры в возрасте от 3 до 13 лет.

      6 49 ½
      Общий размер Размер США Возраст Рост (дюйм.) Грудь (дюйм) Талия (дюйм) Бедра (дюйм)
      XS 4 3 — 4 39 — 41 ½ 23 21 23
      5 4 — 5 42-44 ½ 24 21104 ½ 21104 ½
      S 6 5 — 6 45 — 47 ½ 25 22 ½ 25
      7 04 26 23 ½ 26
      M 8 7 — 8 50 — 52 26 ½ 24½ 900
      L 10 8 — 9 52 ½ — 55 ½ 27 25 ½ 28 ½
      12 04 56 — 58 28 26 ½ 30
      XL 14 10 — 11 58 ½ — 60 ½ 29 ½104 ½
      16 11 — 12 61 — 64 31 29 33
      XXL 18 13104 18 ½ — 66 ½ 32 ½ 30 34

      Размеры для мальчиков плюс / хаски

      Ниже приведен образец таблицы размеров одежды для мальчиков, размеры которых немного больше, чем у обычных калибровка.

      31 ½
      Размер США Высота (дюймы) Грудь (дюймы) Талия (дюймы) Бедра (дюймы)
      8 HUSKY 49 — 51 30 29 30 ½
      10 HUSKY 51 ½ — 54104 ½
      12 HUSKY 55 — 57 31 ½ 31 33
      14 HUSKY 57½103 ½ 34 ½
      16 HUSKY 60 — 63 34 ½ 33 ½ 36
      18 HUSKY 63 ½ — 65 ½ 03 36 34 ½ 37

      Облегающие размеры для мальчиков

      Ниже приведен образец таблицы размеров одежды для мальчиков, размеры которых немного меньше обычных размеров.

      Размер США Высота (дюймы) Грудь (дюймы) Талия (дюймы) Бедра (дюймы)
      8 SLIM 50 — 52 25 ½ 21 ½ 25 ½
      10 SLIM 52 ½ — 55103 ½ 52 ½ — 55103 ½ 22 ½ 26 ½
      12 SLIM 56 — 58 27 23 ½ 28 ½
      14 SLIM 28 ½ 58 ½ ½ 24 ½ 30 ½
      16 SLIM 61 — 64 30 25 ½ 32
      18 SLIM 6610000½ 9010 103 32 ½ 26 ½ 33

      Преобразование в международные размеры

      Когда дело доходит до классификации и маркировки размеров одежды, в разных странах соблюдаются разные стандарты, добровольные или обязательные.В США, например, размеры детей привязаны к возрасту. То же самое относится к Великобритании и Австралии, хотя и немного отличается. Однако европейские размеры для детей немного отличаются. На этикетках с размерами указан рост ребенка, а не возраст.

      У вас будет множество возможностей покупать одежду от международных брендов, которые могут использовать другую систему размеров, отличную от той, к которой вы привыкли. Вот почему многие считают полезными международные таблицы пересчета. Если вы решите обратиться к одному из них, рекомендуется использовать руководство по размеру, которое включает конкретные измерения тела, чтобы получить более точную посадку.Однако не забывайте, что с помощью этих таблиц конверсии нельзя на 100% определить размеры одежды вашего ребенка от иностранных брендов. В лучшем случае это всего лишь приближения.

      Возраст США Великобритания Европа Австралия
      4-5 5 5 104-110 см 5
      5-6 6 5-6 110-116 см 6
      6-7 6 7 6-7 116-122 см 7
      7-8 7-8 7-8 122-128 см 8
      8 -9 9-10 8-9 128-134 см 9
      9-10 10 9-10 134-140 см 10
      10-11 11 10-11 140-146 см 11
      11-12 14 11-12 146-152 см 12

      Преобразование размеров мальчиков в мужские

      Чтобы преобразовать размеры одежды мальчиков в мужские, имейте в виду, что рубашки и брюки мальчиков кроются иначе, чем мужские одежды.Чтобы найти правильный размер, лучше всего измерить свое тело и обратиться к таблицам размеров производителя одежды. Однако в большинстве случаев вам понадобится одежда для мальчиков самого большого размера, если вы обычно носите мужскую одежду наименьшего размера (и наоборот).

      Таблица размеров брюк и джинсов для мальчиков

      Чтобы подобрать идеальные брюки или джинсы для вашего сына, вам нужно измерить его (1) талию, (2) бедра и (3) внутренний шов. Для его комфорта и движения добавьте еще дюйм там, где, по вашему мнению, это лучше всего подходит.

      Таблица размеров брюк для мальчиков — стандартные

      — 24

      03 M

      24,55939 XL 64-65 — 125
      ОБЩИЙ РАЗМЕР РАЗМЕР США ВОЗРАСТ ВЫСОТА (дюймы) фунтов ВЕС (фунты) ТАЛИЯ (дюймы) HIP (дюймы) INSEAM (дюймы)
      41062 41062 3 — 4 38 — 41 35 — 39 21.5-22 22-23 15,5 — 17
      S 5 4-5 41-44 39-45 22-22,5 17 — 18,75
      6 5 — 6 44 — 46,5 45 — 50 22,5 — 23 24-25 18,75 — 20,25 7 6-7 46.5 — 49,5 50 — 58 23 — 23,5 25 — 26,5 20,25 — 23,25
      8 7 — 8 49,5 — 52 58 — 68 26,5 — 27,75 23,25 — 24,25
      L 10 8 — 9 52-55,5 68-87 24,5 — 25105 24.25-25,5
      12 9-10 55,5 — 58,5 87-100 25,5 — 26,5 29-30,5 25,5 — 27,25
      14 10 — 11 58,5 — 61,5 100 — 110 26,5 — 28 30,5 — 32 27,25 — 29,75
      XXL 04 11–12 61.5-64 110-120 28-29,5 32-33,5 29,75 — 31
      XXXL 18 12-13 29,5 — 31 33,5 — 35 31 — 31,5

      Таблица размеров брюк для мальчиков — Plus / Husky

      3 — 25 58.5 — 61,5
      ОБЩИЙ РАЗМЕР

      004 США ВОЗРАСТ

      ВЫСОТА (дюйм.) ВЕС (фунты) ТАЛИЯ (дюймы) БЕДРА (дюймы) ВНУТРЕННИЙ ШОВ (дюймы)
      XS 4H 3 — 4 38 — 41 45 — 50 24 — 24,5 24,5 — 25,5 15 — 16,5
      S 04 — 5 41-44 50-58 24.5 — 25 25,5 — 26,5 16,5 — 18,25
      6H 5 — 6 44 — 46,5 58 — 68 25 — 25,5 26,5 — 27,5 18,25 — 1995 900 900
      M 7H 6 — 7 46,5 — 49,5 68 — 87 25,5 — 26 27,5 — 29 19,75 — 22,75
      8H 49,5 — 52 87-100 26-27 29-30.25 22,75 — 23,75
      L 10H 8 — 9 52 — 55,5 100 — 110 27 — 28 30,25 — 31,5 23,7 12H 9 — 10 55,5 — 58,5 110 — 120 28 — 29 31,5 — 33 25 — 26,75
      XL 14H10 — 120 — 125 29 — 30,5 33 — 34,5
      .

      Когда мальчики перестают расти? Средний рост, генетика и многое другое

      Мальчики, кажется, растут с невероятной скоростью, что может заставить любого родителя задуматься: когда мальчики перестают расти?

      По данным Национальной службы здравоохранения (NHS), большинство мальчиков завершают свой рост к тому времени, когда им исполняется 16 лет. Некоторые мальчики могут вырасти еще на дюйм или около того в более позднем подростковом возрасте.

      Продолжайте читать, чтобы узнать больше о росте мальчиков и о том, чего ожидать.

      У мальчиков наблюдается скачок роста в период полового созревания.Однако темпы роста могут сильно различаться, потому что мальчики проходят половое созревание в разном возрасте. В среднем мальчики в этот период обычно вырастают примерно на 3 дюйма (или 7,6 сантиметра) в год.

      Возраст мальчика в период полового созревания не влияет на его рост в конечном итоге, но влияет на то, когда его рост начинается и останавливается.

      Мальчики, как правило, делятся на две категории:

      • рано созревшие, начинающие половое созревание в возрасте 11 или 12 лет
      • поздние зрелые, начинающие половое созревание примерно в возрасте 13 или 14 лет

      Обе категории обычно получают одинаковое среднее количество дюймов в высоту, но поздние созревшие обычно растут быстрее, чтобы наверстать упущенное.В период полового созревания максимальный рост мальчиков составляет 92 процента от их взрослого роста.

      Мальчики, у которых есть ограничения роста до начала полового созревания, все равно набирают такое же среднее количество дюймов в росте во время полового созревания. Они никогда полностью не восполняют дефицит, возникший до полового созревания.

      Для американских мужчин от 20 лет и старше средний рост с поправкой на возраст составляет 69,1 дюйма (175,4 см) или чуть более 5 футов 9 дюймов.

      Рост по возрасту

      В 10 лет, самое раннее начало полового созревания, половина всех мальчиков будет моложе 54 лет.5 дюймов (138,5 см). Приведенные ниже медианы роста взяты из таблицы CDC за 2000 год:

      Гены обоих родителей играют роль в определении роста и роста как мальчиков, так и девочек. Другие факторы, такие как диета, уровень активности и питание матери во время беременности, также влияют на рост.

      Метод среднего родителя — это один из способов предсказать, какого роста будет ребенок. В этом методе вы складываете рост родителей (в дюймах), а затем делите число на 2.

      Складываете 2.5 дюймов к этому числу, чтобы получить прогнозируемый рост для мальчика. Вычтите 2,5 дюйма из этого числа, чтобы получить прогнозируемый рост девушки.

      Например, возьмем мальчика, у которого отец ростом 70 дюймов, а мать — 62 дюйма.

      1. 70 + 62 = 132
      2. 132/2 = 66
      3. 66 + 2,5 = 68,5

      Прогнозируемый рост мальчика будет 68,5 дюймов, или 5 футов 8,5 дюймов.

      Однако это неточно. Дети могут вырасти на четыре дюйма выше или ниже, чем прогнозируется с помощью этого метода.

      Мальчики и девочки растут по-разному. В детстве мальчики, как правило, растут быстрее. В среднем мальчики также обычно выше девочек. Вот почему врачи используют отдельные графики роста для мальчиков и девочек, чтобы измерить рост с течением времени.

      Процентиль, в который попадает ваш ребенок, не так важен, как последовательность. Если, например, ваш ребенок опускается с 40-го процентиля на 20-й, его врач может порекомендовать тесты для определения основной причины.

      Существует множество возможных причин задержки роста, в том числе:

      Мальчики с избыточным весом и ожирением, как правило, имеют более низкие темпы роста.Недоедание в детстве также может замедлить рост.

      Задержка роста может быть наиболее заметна в младенчестве, поэтому важно соблюдать график и посещать ребенка. При каждом посещении педиатр будет отслеживать рост вашего ребенка. Это позволяет врачу сразу же обнаружить проблему.

      Обычно мальчики перестают расти примерно к 16 годам. Многие факторы могут влиять на рост и, в конечном итоге, рост. К ним относятся факторы окружающей среды, а также уровни питания и физической активности.

      Если вас беспокоит возможная задержка роста, обратитесь к врачу вашего ребенка.

      .

      Давайте узнаем, (высокий или слишком толстый)

      Детский график роста, веса и индекса массы тела для мальчиков и девочек .

      Практически каждый в какой-то момент ищет диаграмму роста для мальчиков или диаграмму роста для девочек или диаграммы роста или веса. В настоящее время эти поисковые запросы обычно приводят вас на веб-сайты NIHor CDC или некоторые частные веб-сайты. Но что такое halls.md ? Что такое Moose and Doc ?

      Dr. Halls Dr. Halls Это серьезный сайт.Графики настоящие, я их сам сделал, и это хорошая история.


      В 2000 году CDC выпустил новые диаграммы роста для детей. Таблицы CDC заменили старые версии таблиц роста и веса детей 1977 года выпуска.

      Talking Moose Talking Moose Дети стали выше и тяжелее по сравнению с 1977 годом. Dr. Halls Dr. Halls Но диаграммы CDC не отражают нынешних детей, они отражают детей прошлого, еще до эпохи телевидения и видеоигр.Talking Moose Talking Moose Док, перестаньте быть такими серьезными. Megan Megan Правильно. Док, будь еще лося.


      Я создал эти диаграммы роста в начале 2000 года, незадолго до того, как CDC создал свою в 2000 году. Сначала я оставил их в Интернете, потому что CDC не публиковал разные диаграммы для разных рас. Позже я нашел другие причины, по которым мои графики оставались доступными.

      Общая особенность диаграмм CDC заключается в том, что они заставляют детей казаться толще , на сравнивая их с 1970-х детей.

      Billy .

      Диаметр живота плода таблица по неделям беременности: Ключевые характеристики и периоды прохождения фетометрического исследования плода

      Наконец нашла информативные таблички о развитии плода. Пользуйтесь девочки 😉 Захарова Л.В., доктор медицинских наук, профессор кафедры акушерства и гинекологии.

      С каким трепетом каждая беременная ждет очередного ультразвукового исследования! Она хочет увидеть малыша, узнать, хорошо ли ему в утробе, разглядеть ручки и ножки, посмотреть, бьется ли сердечко. Но ожидание чуда часто не оправдывается. Во время исследования будущая мама видит экран с черно-белыми точечками и палочками, а в конце исследования — заключение на бумаге с непонятными цифрами и фразами. Давайте разберемся, что же написано в этом заключении.

      Сначала о том, когда и зачем будущей маме нужно ходить на исследования.

      Показания для ультразвукового исследования можно разделить на скрининговые и селективные. 

      Скрининг — это осмотр всех без исключения беременных в определенные сроки. Эти исследования проводятся в первую очередь для того, чтобы выявить, нет ли пороков развития у плода. Во время обследования плод измеряют, определяют, соответствуют ли размеры плода предполагаемому сроку беременности, осматривают матку, плаценту. Такие скрининговые исследования принято проводить 3-4 раза в течение беременности: в 10-14 недель, в 20-22 недели, в 32-36 недель (по протоколу это УЗИ — не обязательное).

      Селективные исследования проводят при подозрении на какое-либо неблагополучие или осложнение. Поскольку необходимость таких исследований продиктована подозрением на патологию, то их количество не ограничено. В некоторых случаях УЗИ производят 2-3 раза в неделю.

      Состояние плода

      Во время первого исследования определяют, где расположен плод, исключая таким образом внематочное расположение плодного яйца. Позднее определяют положение плода в матке — головное или тазовое.

      В момент первого же исследования определяют толщину воротниковой зоны. Судя по названию, понятно, что это зона, расположенная в области воротника — на задней поверхности шеи. Существуют определенные размеры, которые должны соответствовать определенным параметрам. Увеличение размеров воротниковой зоны — повод для генетической консультации, так как оно является признаком пороков развития плода. Большинство будущих родителей интересует вопрос, можно ли обнаружить синдром Дауна с помощью ультразвукового исследования. Хочется отметить, что поставить этот диагноз только на основании данных УЗИ очень сложно. Синдром Дауна на сроке до 14 недель позволяют предположить увеличение воротниковой зоны, (так, в 7-8 недель беременности воротниковая зона должна составлять не более 3 мм), отсутствие спинки носа. Косвенными признаками является увеличение межглазничного расстояния, раскрытый рот, высунутый язык и некоторые другие признаки. В 1/3 случаев болезни Дауна выявляются пороки сердца, чаще — в виде дефектов межжелудочковой перегородки. Может отмечаться также укорочение костей голени. При выявлении данных признаков проводят плацентоцентез — исследование, в ходе которого забирают кусочек плаценты. В полученном материале изучают хромосомный набор клеток. В протоколе ультразвукового исследования отражается информация о величине воротниковой зоны в первом триместре беременности. 

      Во втором и третьем триместрах беременности во время ультразвукового исследования могут быть выявлены признаки инфицирования плода, в том числе и изменения в структуре головного мозга.

      В третьем триместре проводится оценка структур легких плода, это необходимо для установления степени зрелости легких при предположении или необходимости преждевременных родов. Структуру легких изучают и для исключения внутриутробной пневмонии.

      Тщательному изучению подвергаются все внутренние органы плода (сердце, кишечник, печень и т. п.). Во время исследования, особенно — проводимого во втором триместре беременности, можно изучить лицевой череп плода, носик для диагностирования таких пороков, как волчья пасть и заячья губа. Можно также диагностировать и патологию закладки зубов.

      Если при исследовании внутренних органов не обнаруживают никакой патологии, то это могут отметить отдельной фразой или же никак не отразить, однако в случае обнаружения тех или иных неполадок данные обязательно вносятся в протокол УЗИ.

      В большинстве случаев во время ультразвукового исследования, проводимого в 12, 22 недели, можно определить пол ребенка. Эти данные не вносят в протокол исследования.

      Уже начиная с первого исследования можно определить сердцебиения плода. В документации записывают наличие сердцебиения (с/б +), ЧСС — число сердечных сокращений (в норме ЧСС составляет 120-160 ударов в минуту). Отклонение показателей ЧСС при первом исследовании — увеличение или уменьшение числа сердечных сокращений — может служить признаком того, что у недавно зародившегося плода имеется порок сердца. Позднее, во втором и в третьем триместре, есть возможность подробно, детально различить и изучить сердечные клапаны и камеры. Изменение числа сердечных сокращений во втором и третьем триместре может говорить о страдании плода, нехватке кислорода и питательных веществ.

      Размеры плода

      Сокращения, которые можно встретить в протоколах УЗИ, имеют следующие значения.

      В первом триместре беременности определяют диаметр плодного яйца (ДПР), копчико-теменной размер плода (КТР), то есть размер от темени до копчика. Измеряют также размеры матки. Эти измерения позволяют в первом триместре достаточно точно судить о сроке беременности, так как в это время размеры плода наиболее стандартны. Относительно определения срока беременности по размерам плода и плодного яйца есть небольшой нюанс. В заключении могут записать не акушерский срок, считающийся от первого дня последней менструации, согласно которому беременность длиться 40 недель, а срок беременности от зачатия — эмбриональный срок. Срок беременности от зачатия на 2 недели меньше, чем акушерский срок. Однако если будущая мама сравнит результаты УЗИ и результаты осмотра, у нее может возникнуть недоумение, т. к. срок беременности по разным данным может расходиться на 2 недели. Уточнив у своего доктора, какой срок указан в заключение первого УЗИ, вы разрешите свои сомнения.

      Таблица 1: Копчико-теменной размер плода

      При последующих исследованиях, во втором и третьем триместрах беременности, определяют следующие показатели развития плода:

      Таблица 2: Бипариетальный и лобно-затылочный размеры головки плода

      Таблица 3: Окружность груди и окружность живота плода

      Таблица 4: Длина бедренной кости плода

      Таблица 5: Длина плечевой кости и костей предплечья

      Таблица 6: Кости носа плода

      Если размеры плода меньше, чем предполагается на данном сроке беременности, то говорят о ВЗРП — внутриутробной задержке роста плода. Различают асимметричную и симметричную формы ВЗРП. Об асимметричной форме говорят, когда размеры головы и конечностей соответствуют сроку, а размеры туловища меньше предполагаемого срока беременности. При симметричной форме задержки роста плода все размеры уменьшены одинаково. При асимметричной форме ВЗРП прогноз более благоприятен, чем при симметричной. В любом случае при подозрении на внутриутробную задержку роста плода назначают лекарства, способствующие улучшению поступления питательных веществ плоду. Такое лечение проводят в течение 7-14 дней, после чего обязательно повторное ультразвуковое исследование. При задержке роста плода назначают кардиотокографическое исследование — процедуру, в ходе которой с помощью специального аппарата фиксируют сердцебиение плода, а также допплерометрическое исследование, с помощью которого определяют кровоток в сосудах плода, пуповины, матки. Допплерометрическое исследование производят в момент проведения УЗИ. Если степень задержки роста плода велика — если размеры плода уменьшены более чем на 2 недели, чем предполагаемый срок, или гипотрофия (задержка роста плода) обнаруживается рано — во втором триместре беременности, то лечение непременно проводят в стационаре.

      Плацента

      Плацента окончательно формируется к 16 неделям беременности. До этого срока говорят о хорионе — предшественнике плаценты. Хорион — наружная оболочка зародыша, которая выполняет защитную и питательную функции. Во время ультразвукового исследования оценивают место прикрепления плаценты — на какой стенке матки расположен хорион или плацента, насколько плацента удалена от внутреннего зева шейки матки — места выхода из полости матки. В третьем триместре беременности расстояние от плаценты до внутреннего зева шейки матки должно составлять более 6 см, в противном случае говорят о низком прикреплении плаценты, а если плацента перекрывает внутренний зев — о предлежании плаценты. Такое состояние чревато осложнениями — кровотечением во время родов. Низкое прикрепление плаценты отмечают и во время ультразвуковых исследований, проводимых в первом и во втором триместрах, но до третьего триместра плацента может мигрировать, то есть подняться вверх по стенке матки.

      Во время ультразвуковых исследований оценивают также структуру плаценты. Существует четыре степени ее зрелости. Каждая степень соответствует определенным срокам беременности: 2-я степень зрелости должна сохраняться до 32 недель, 3-я степень — до 36 недель. Если плацента изменяет структуру раньше положенного времени, говорят о преждевременном старении плаценты. Такое состояние может быть связано с нарушением кровотока в плаценте, обусловленным гестозом (осложнение беременности, проявляющееся повышением артериального давления, появлением белка в моче, отеков), анемией (снижение количества гемоглобина), а может являться индивидуальной особенностью организма данной беременной женщины. Преждевременное старение плаценты — это повод для проведения допплерографического и кардиомониторного исследований.

      В ходе ультразвукового исследования определяют толщину плаценты. В норме до 36 недель беременности толщина плаценты равна сроку беременности +/- 2 мм. С 36-37 недель толщина плаценты составляет от 26 до 45 мм, в зависимости от индивидуальных особенностей.

      Таблица 7: Толщина плаценты

      При изменении толщины и структуры плаценты делают предположение о плацентите — воспалении плаценты. Заключение УЗИ «плацентит» не является показанием для госпитализации. При подозрении на изменения в плаценте необходимо провести доплеровское исследование, которое подтверждает или опровергает предположение. Назначают и дополнительные лабораторные анализы, в частности обследование на инфекции, передающиеся половым путем.

      По данным ультразвукового исследования можно подтвердить предположение об отслойке плаценты, поводом для которого являются кровянистые выделения из половых путей на любом сроке беременности. Участки отслойки видны на экране. Вся эта информация отражается в протоколе УЗИ.

      Пуповина

      Плаценту с плодом соединяет пуповина. В момент ультразвукового исследования определяют количество сосудов в пуповине (в норме их три). У 80% беременных петли пуповины расположены в области шеи или тазового конца — той части плода, которая предлежит к выходу из матки. Петли пуповины «падают» туда под силой тяжести. Обвитие пуповиной шеи плода можно диагностировать, только применив допплерографическое исследование. И хотя обвитие пуповиной не является темой данного разговора, хочется отметить, что даже факт обвития пуповины вокруг шеи не является показанием для операции кесарева сечения.

      Околоплодные воды

      При ультразвуковом исследовании измеряют амниотический индекс, который свидетельствует о количестве вод. Амниотический индекс (АИ) определяют путем деления матки на квадранты двумя перпендикулярными линиями (поперечная — на уровне пупка беременной, продольная — по средней линии живота) и суммирования показателей, полученных при измерении самого большого вертикального столба околоплодных вод в каждом квадранте. В 28 недель нормальные значения амниотического индекса — 12-20 см, в 33 недели — 10-20 см. Повышение амниотического индекса свидетельствует о многоводии, понижение — о маловодии. Значительное многоводие или маловодие могут свидетельствовать о фетоплацентарной недостаточности — нарушении кровоснабжения плаценты. Увеличение и уменьшение вод может возникать и при другой патологии, но встречается и изолированно.

      Во время исследования оценивают также отсутствие или наличие посторонних примесей — взвеси в околоплодных водах. Наличие взвеси может быть свидетельством инфицирования или перенашивания беременности, но взвесь может содержать только первородную смазку, что является вариантом нормы.

      Матка

      В ходе ультразвукового исследования измеряют размеры матки, осматривают стенки матки на предмет наличия или отсутствия миоматозных узлов, на предмет повышенного тонуса мышечной стенки. Измеряют также толщину стенок матки.

      Следует отметить, что диагноз «угроза прерывания беременности» нельзя поставить только в соответствии с данными УЗИ, подобный диагноз ставят только в том случае, когда клинические признаки — боли внизу живота, в пояснице, — сочетаются с ультразвуковыми, к которым относится уменьшение толщины нижнего маточного сегмента (мышц в нижней части матки) менее 6 мм, веретенообразные сокращения мускулатуры матки (увеличение толщины маточной стенки на том или ином участке), которые говорят о сокращении того или иного участка мышц матки. Механическое надавливание датчиком повышает тонус стенки матки. Это может обнаруживаться в момент исследования, но при отсутствии клинических проявлений (болей внизу живота, в пояснице) диагноз «угроза прерывания беременности» не ставят, говоря только о повышенном тонусе. Во время всех исследований, особенно когда имеется угроза прерывания беременности, измеряют длину шейки матки, диаметр шейки матки на уровне внутреннего зева, состояние цервикального канала (открыт, закрыт). Длина шейки матки в норме во время беременности должна составлять 4-4,5 см. Укорочение шейки — у первобеременной до 3 см, а у повторнобеременной — до 2 см, открытие маточного зева позволяет поставить диагноз — истмико-цервикальная недостаточность, при которой шейка матки начинает раскрываться уже в 16-18 недель, не в состоянии удержать развивающуюся беременность.

      Итак, мы перечислили много, но далеко не все признаки, которые определяют во время ультразвукового исследования. Зачастую один признак может свидетельствовать о совершенно разных патологических или физиологических состояниях, поэтому полную ультразвуковую картину может оценить только специалист, а лечащий доктор сопоставит данные УЗИ с результатами наблюдений, жалоб, анализов, других исследований. Только так можно сделать правильные выводы.

      Особенно хочется отметить, что при возникновении подозрения на неблагополучное течение беременности тем женщинам, у которых ранее, во время предыдущих беременностей, наблюдались те или иные осложнения (пороки развития плода и т.п.), необходимо проводить экспертное исследование — с применением прогрессивной техники, а самое главное — высококлассным специалистом.

      Статья из журнала «9 Месяцев» и дополнена таблицами 

      Наконец нашла информативные таблички о развитии плода. Пользуйтесь девочки 😉 Захарова Л.В., доктор медицинских наук, профессор кафедры акушерства и гинекологии.

      С каким трепетом каждая беременная ждет очередного ультразвукового исследования! Она хочет увидеть малыша, узнать, хорошо ли ему в утробе, разглядеть ручки и ножки, посмотреть, бьется ли сердечко. Но ожидание чуда часто не оправдывается. Во время исследования будущая мама видит экран с черно-белыми точечками и палочками, а в конце исследования — заключение на бумаге с непонятными цифрами и фразами. Давайте разберемся, что же написано в этом заключении.

      Сначала о том, когда и зачем будущей маме нужно ходить на исследования.

      Показания для ультразвукового исследования можно разделить на скрининговые и селективные. 

      Скрининг — это осмотр всех без исключения беременных в определенные сроки. Эти исследования проводятся в первую очередь для того, чтобы выявить, нет ли пороков развития у плода. Во время обследования плод измеряют, определяют, соответствуют ли размеры плода предполагаемому сроку беременности, осматривают матку, плаценту. Такие скрининговые исследования принято проводить 3-4 раза в течение беременности: в 10-14 недель, в 20-22 недели, в 32-36 недель (по протоколу это УЗИ — не обязательное).

      Селективные исследования проводят при подозрении на какое-либо неблагополучие или осложнение. Поскольку необходимость таких исследований продиктована подозрением на патологию, то их количество не ограничено. В некоторых случаях УЗИ производят 2-3 раза в неделю.

      Состояние плода

      Во время первого исследования определяют, где расположен плод, исключая таким образом внематочное расположение плодного яйца. Позднее определяют положение плода в матке — головное или тазовое.

      В момент первого же исследования определяют толщину воротниковой зоны. Судя по названию, понятно, что это зона, расположенная в области воротника — на задней поверхности шеи. Существуют определенные размеры, которые должны соответствовать определенным параметрам. Увеличение размеров воротниковой зоны — повод для генетической консультации, так как оно является признаком пороков развития плода. Большинство будущих родителей интересует вопрос, можно ли обнаружить синдром Дауна с помощью ультразвукового исследования. Хочется отметить, что поставить этот диагноз только на основании данных УЗИ очень сложно. Синдром Дауна на сроке до 14 недель позволяют предположить увеличение воротниковой зоны, (так, в 7-8 недель беременности воротниковая зона должна составлять не более 3 мм), отсутствие спинки носа. Косвенными признаками является увеличение межглазничного расстояния, раскрытый рот, высунутый язык и некоторые другие признаки. В 1/3 случаев болезни Дауна выявляются пороки сердца, чаще — в виде дефектов межжелудочковой перегородки. Может отмечаться также укорочение костей голени. При выявлении данных признаков проводят плацентоцентез — исследование, в ходе которого забирают кусочек плаценты. В полученном материале изучают хромосомный набор клеток. В протоколе ультразвукового исследования отражается информация о величине воротниковой зоны в первом триместре беременности. 

      Во втором и третьем триместрах беременности во время ультразвукового исследования могут быть выявлены признаки инфицирования плода, в том числе и изменения в структуре головного мозга.

      В третьем триместре проводится оценка структур легких плода, это необходимо для установления степени зрелости легких при предположении или необходимости преждевременных родов. Структуру легких изучают и для исключения внутриутробной пневмонии.

      Тщательному изучению подвергаются все внутренние органы плода (сердце, кишечник, печень и т. п.). Во время исследования, особенно — проводимого во втором триместре беременности, можно изучить лицевой череп плода, носик для диагностирования таких пороков, как волчья пасть и заячья губа. Можно также диагностировать и патологию закладки зубов.

      Если при исследовании внутренних органов не обнаруживают никакой патологии, то это могут отметить отдельной фразой или же никак не отразить, однако в случае обнаружения тех или иных неполадок данные обязательно вносятся в протокол УЗИ.

      В большинстве случаев во время ультразвукового исследования, проводимого в 12, 22 недели, можно определить пол ребенка. Эти данные не вносят в протокол исследования.

      Уже начиная с первого исследования можно определить сердцебиения плода. В документации записывают наличие сердцебиения (с/б +), ЧСС — число сердечных сокращений (в норме ЧСС составляет 120-160 ударов в минуту). Отклонение показателей ЧСС при первом исследовании — увеличение или уменьшение числа сердечных сокращений — может служить признаком того, что у недавно зародившегося плода имеется порок сердца. Позднее, во втором и в третьем триместре, есть возможность подробно, детально различить и изучить сердечные клапаны и камеры. Изменение числа сердечных сокращений во втором и третьем триместре может говорить о страдании плода, нехватке кислорода и питательных веществ.

      Размеры плода

      Сокращения, которые можно встретить в протоколах УЗИ, имеют следующие значения.

      В первом триместре беременности определяют диаметр плодного яйца (ДПР), копчико-теменной размер плода (КТР), то есть размер от темени до копчика. Измеряют также размеры матки. Эти измерения позволяют в первом триместре достаточно точно судить о сроке беременности, так как в это время размеры плода наиболее стандартны. Относительно определения срока беременности по размерам плода и плодного яйца есть небольшой нюанс. В заключении могут записать не акушерский срок, считающийся от первого дня последней менструации, согласно которому беременность длиться 40 недель, а срок беременности от зачатия — эмбриональный срок. Срок беременности от зачатия на 2 недели меньше, чем акушерский срок. Однако если будущая мама сравнит результаты УЗИ и результаты осмотра, у нее может возникнуть недоумение, т. к. срок беременности по разным данным может расходиться на 2 недели. Уточнив у своего доктора, какой срок указан в заключение первого УЗИ, вы разрешите свои сомнения.

      Таблица 1: Копчико-теменной размер плода

      При последующих исследованиях, во втором и третьем триместрах беременности, определяют следующие показатели развития плода:

      Таблица 2: Бипариетальный и лобно-затылочный размеры головки плода

      Таблица 3: Окружность груди и окружность живота плода

      Таблица 4: Длина бедренной кости плода

      Таблица 5: Длина плечевой кости и костей предплечья

      Таблица 6: Кости носа плода

      Если размеры плода меньше, чем предполагается на данном сроке беременности, то говорят о ВЗРП — внутриутробной задержке роста плода. Различают асимметричную и симметричную формы ВЗРП. Об асимметричной форме говорят, когда размеры головы и конечностей соответствуют сроку, а размеры туловища меньше предполагаемого срока беременности. При симметричной форме задержки роста плода все размеры уменьшены одинаково. При асимметричной форме ВЗРП прогноз более благоприятен, чем при симметричной. В любом случае при подозрении на внутриутробную задержку роста плода назначают лекарства, способствующие улучшению поступления питательных веществ плоду. Такое лечение проводят в течение 7-14 дней, после чего обязательно повторное ультразвуковое исследование. При задержке роста плода назначают кардиотокографическое исследование — процедуру, в ходе которой с помощью специального аппарата фиксируют сердцебиение плода, а также допплерометрическое исследование, с помощью которого определяют кровоток в сосудах плода, пуповины, матки. Допплерометрическое исследование производят в момент проведения УЗИ. Если степень задержки роста плода велика — если размеры плода уменьшены более чем на 2 недели, чем предполагаемый срок, или гипотрофия (задержка роста плода) обнаруживается рано — во втором триместре беременности, то лечение непременно проводят в стационаре.

      Плацента

      Плацента окончательно формируется к 16 неделям беременности. До этого срока говорят о хорионе — предшественнике плаценты. Хорион — наружная оболочка зародыша, которая выполняет защитную и питательную функции. Во время ультразвукового исследования оценивают место прикрепления плаценты — на какой стенке матки расположен хорион или плацента, насколько плацента удалена от внутреннего зева шейки матки — места выхода из полости матки. В третьем триместре беременности расстояние от плаценты до внутреннего зева шейки матки должно составлять более 6 см, в противном случае говорят о низком прикреплении плаценты, а если плацента перекрывает внутренний зев — о предлежании плаценты. Такое состояние чревато осложнениями — кровотечением во время родов. Низкое прикрепление плаценты отмечают и во время ультразвуковых исследований, проводимых в первом и во втором триместрах, но до третьего триместра плацента может мигрировать, то есть подняться вверх по стенке матки.

      Во время ультразвуковых исследований оценивают также структуру плаценты. Существует четыре степени ее зрелости. Каждая степень соответствует определенным срокам беременности: 2-я степень зрелости должна сохраняться до 32 недель, 3-я степень — до 36 недель. Если плацента изменяет структуру раньше положенного времени, говорят о преждевременном старении плаценты. Такое состояние может быть связано с нарушением кровотока в плаценте, обусловленным гестозом (осложнение беременности, проявляющееся повышением артериального давления, появлением белка в моче, отеков), анемией (снижение количества гемоглобина), а может являться индивидуальной особенностью организма данной беременной женщины. Преждевременное старение плаценты — это повод для проведения допплерографического и кардиомониторного исследований.

      В ходе ультразвукового исследования определяют толщину плаценты. В норме до 36 недель беременности толщина плаценты равна сроку беременности +/- 2 мм. С 36-37 недель толщина плаценты составляет от 26 до 45 мм, в зависимости от индивидуальных особенностей.

      Таблица 7: Толщина плаценты

      При изменении толщины и структуры плаценты делают предположение о плацентите — воспалении плаценты. Заключение УЗИ «плацентит» не является показанием для госпитализации. При подозрении на изменения в плаценте необходимо провести доплеровское исследование, которое подтверждает или опровергает предположение. Назначают и дополнительные лабораторные анализы, в частности обследование на инфекции, передающиеся половым путем.

      По данным ультразвукового исследования можно подтвердить предположение об отслойке плаценты, поводом для которого являются кровянистые выделения из половых путей на любом сроке беременности. Участки отслойки видны на экране. Вся эта информация отражается в протоколе УЗИ.

      Пуповина

      Плаценту с плодом соединяет пуповина. В момент ультразвукового исследования определяют количество сосудов в пуповине (в норме их три). У 80% беременных петли пуповины расположены в области шеи или тазового конца — той части плода, которая предлежит к выходу из матки. Петли пуповины «падают» туда под силой тяжести. Обвитие пуповиной шеи плода можно диагностировать, только применив допплерографическое исследование. И хотя обвитие пуповиной не является темой данного разговора, хочется отметить, что даже факт обвития пуповины вокруг шеи не является показанием для операции кесарева сечения.

      Околоплодные воды

      При ультразвуковом исследовании измеряют амниотический индекс, который свидетельствует о количестве вод. Амниотический индекс (АИ) определяют путем деления матки на квадранты двумя перпендикулярными линиями (поперечная — на уровне пупка беременной, продольная — по средней линии живота) и суммирования показателей, полученных при измерении самого большого вертикального столба околоплодных вод в каждом квадранте. В 28 недель нормальные значения амниотического индекса — 12-20 см, в 33 недели — 10-20 см. Повышение амниотического индекса свидетельствует о многоводии, понижение — о маловодии. Значительное многоводие или маловодие могут свидетельствовать о фетоплацентарной недостаточности — нарушении кровоснабжения плаценты. Увеличение и уменьшение вод может возникать и при другой патологии, но встречается и изолированно.

      Во время исследования оценивают также отсутствие или наличие посторонних примесей — взвеси в околоплодных водах. Наличие взвеси может быть свидетельством инфицирования или перенашивания беременности, но взвесь может содержать только первородную смазку, что является вариантом нормы.

      Матка

      В ходе ультразвукового исследования измеряют размеры матки, осматривают стенки матки на предмет наличия или отсутствия миоматозных узлов, на предмет повышенного тонуса мышечной стенки. Измеряют также толщину стенок матки.

      Следует отметить, что диагноз «угроза прерывания беременности» нельзя поставить только в соответствии с данными УЗИ, подобный диагноз ставят только в том случае, когда клинические признаки — боли внизу живота, в пояснице, — сочетаются с ультразвуковыми, к которым относится уменьшение толщины нижнего маточного сегмента (мышц в нижней части матки) менее 6 мм, веретенообразные сокращения мускулатуры матки (увеличение толщины маточной стенки на том или ином участке), которые говорят о сокращении того или иного участка мышц матки. Механическое надавливание датчиком повышает тонус стенки матки. Это может обнаруживаться в момент исследования, но при отсутствии клинических проявлений (болей внизу живота, в пояснице) диагноз «угроза прерывания беременности» не ставят, говоря только о повышенном тонусе. Во время всех исследований, особенно когда имеется угроза прерывания беременности, измеряют длину шейки матки, диаметр шейки матки на уровне внутреннего зева, состояние цервикального канала (открыт, закрыт). Длина шейки матки в норме во время беременности должна составлять 4-4,5 см. Укорочение шейки — у первобеременной до 3 см, а у повторнобеременной — до 2 см, открытие маточного зева позволяет поставить диагноз — истмико-цервикальная недостаточность, при которой шейка матки начинает раскрываться уже в 16-18 недель, не в состоянии удержать развивающуюся беременность.

      Итак, мы перечислили много, но далеко не все признаки, которые определяют во время ультразвукового исследования. Зачастую один признак может свидетельствовать о совершенно разных патологических или физиологических состояниях, поэтому полную ультразвуковую картину может оценить только специалист, а лечащий доктор сопоставит данные УЗИ с результатами наблюдений, жалоб, анализов, других исследований. Только так можно сделать правильные выводы.

      Особенно хочется отметить, что при возникновении подозрения на неблагополучное течение беременности тем женщинам, у которых ранее, во время предыдущих беременностей, наблюдались те или иные осложнения (пороки развития плода и т.п.), необходимо проводить экспертное исследование — с применением прогрессивной техники, а самое главное — высококлассным специалистом.

      Статья из журнала «9 Месяцев» и дополнена таблицами 

      Беременность по неделям на УЗИ; размеры плода, таблица

      Ультразвуковые исследования начинают проходить будущие матеря уже с раннего периода беременности. Обычно на ранних этапах они стремятся определить наличие оплодотворенной яйцеклетки внутри своего организма. Другие же прибегают к данному виду диагностики из-за возникших осложнений или появления жалоб в виде болей, кровянистых выделений во время беременности. В таких случаях гинеколог назначает внеплановое УЗИ.

      Плановые же УЗИ проводят беременным 3 раза за все время вынашивания ребенка. Скрининговые исследования назначают всем будущим матерям. Благодаря использованию регулярно данного диагностического метода, врачам удалось снизить количество мертворождаемости и детской смертности раз в 5. Это очень впечатляющие результаты.

      беременность по неделям узи

      Фетометрия плода

      Будущих матерей волнует развитие их малыша уже с первых дней беременности. Все ждут здорового, полноценного ребенка в положенное время.

      беременность по неделям узи

      Фетометрические показатели – это данные, дающие возможность специалисту максимально точно установить срок текущей беременности, установить соответствие размеров ребенка предполагаемому сроку. Помимо этого, они диагностируют любые видимые нарушения, которые могут быть у плода за время его внутриутробного развития. Средние размеры развивающегося плода предоставлены в специальной таблице.

      Неделя
      беременности
      Рост, смВес, грДБ, ммДГК, ммБПР, мм
      116.81172018
      128.21992421
      1310.031122424
      1412.352162628
      1514.277192832
      1616.4118223435
      1718.0160243839
      1820.3217284142
      1922.1270314444
      2024.1345344847
      2125.9416375050
      2227.8506405353
      2329.7607435656
      2431.2733465960
      2532.4844486263
      2633.9969516466
      2735.51135536969
      2837.21319557373
      2938.61482577676
      3039.91636597978
      3141.11779618180
      3242.31930638382
      3343.62088658584
      3444.52248668886
      3545.42414679188
      3646.62612699489.5
      3747.92820719791
      3849.02992739992
      3950.231707510193
      4051.333737710394.5

      Бывают случаи, когда незначительные размеры плода являются результатом малого роста его родителей. Но также причиной отставания от нормы в развитии может быть нехватка полезных веществ, поступающих из организма матери. При таких случаях акушер-гинеколог прописывает беременной курс витаминов и наблюдает развитие малыша через неделю-две.

      Фетометрия плода состоит из таких показателей:

      • КТР (он же называется показателем роста). Расшифровывается как копчико-теменный размер;
      • БПР. Расшифровывается как бипариетальный размер головы;
      • ДБ. Расшифровывается как длинна бедра;
      • ОЖ. Этот показатель определяет окружность живота;
      • ДГК. Показатель для определения диаметра грудной клетки.

      Существует специальная таблица, которая показывает параметры плода (при условиях нормы). Размеры ребенка данная таблица предоставляет по неделям развития. Ее используют врачи-гинекологи для установления соответствия развития малыша норме конкретного срока беременности.

      Для точности диагностики при фетометрии обязательно должны исследоваться несколько параметров из таблицы. До 36 недели врачи диагностируют такие данные развития ребенка:

      После указанной недели исследуют:

      Таблица поможет вам разобраться в данных, указанных в результате УЗИ. Приведенная таблица содержит усредненные значения, соответствующие определенным неделям развития. Только ваш личный гинеколог может поставить окончательный диагноз. Стоит учитывать индивидуальность каждого ребенка, которая проявляется в особенностях его внутриутробного развития на конкретном времени срока.

      Благодаря таблице с данными, предоставляющими расшифровку результатов ультразвукового исследования, врачи устанавливают соответствие развития малыша норме определенного срока.

      Таблица средних размеров плодного яйца и зародыша в первом триместре:

      параметры плода по узи по неделям таблица
      Второй и третий триместр — средние размеры головки плода:
      параметры плода по узи по неделям таблица
      Средние размеры окружности живота, бедренной и плечевой костей плода:
      параметры плода по узи по неделям таблица

      параметры плода по узи по неделям таблица

      При определении посредством ультразвукового исследования некоторых отклонений от нормы развития у плода, беременной назначают соответствующее лечение с последующими повторными обследованиями через некоторое время. Помимо нехватки некоторых витаминов и веществ стоит учитывать особенности каждого организма. Размеры каждого отдельного плода индивидуальны. В таблицах с размерами указаны средние параметры (с учетом нормы).

      УЗИ 10-14 недель

      На данном этапе беременности у плода сформированы его основные системы и органы. Специалист назначает каждой женщине, ждущей появления на свет новой жизни, данное плановое ультразвуковое исследование первого триместра. В это время врачи имеют за цель не определение пола ребенка, как ошибочно думают беременные.

      Целью УЗИ на 10-14 неделях является:

      • Подтверждение предполагаемого гинекологом срока беременности. Его опытный специалист установит в данный период с максимальной точностью. Только благодаря такой точности акушер-гинеколог сможет определить соответствие нормы развития малыша соответственно установленному сроку беременности.
      • Обнаружение (при наличии) грубых пороков в развитии плода. Именно благодаря УЗИ эхоскописты могут определить присутствие у малыша некоторые пороки. При подобных случаях женщинам рекомендуют прервать вынашивание ребенка малотравматичными методами. Конечно же, решение зависит только от беременной, ее религиозных и эстетических взглядов.

      УЗИ помогает определить срок беременности. Бывают расхождения между сроками по последним месячным и УЗИ. При разнице в неделю-полторы предпочтение врачи отдают результатам ультразвукового исследования. Он определяет КТР и устанавливает по таблице соответствие норме размеров на определенном сроке развития.

      Если же разница более двух недель, тогда срок определяется посредством УЗИ.

      Ультразвуковое исследование в это время называется также «генетическим». Уже к 10-14 неделе специалисты могут визуализировать при помощи УЗИ отечность воротникового пространства. В большей части подобных патологий у плода в дальнейшем проявлялись признаки синдрома Дауна. Таким образом, эту патологию можно определить уже в 10-14 недель.

      Если толщина складки около 3 мм – это считается патологией. В этот период развития толщина воротникового пространства большинства плодов составляет меньше миллиметра. При увеличенной толщине однозначный диагноз специалист не ставит. Он рекомендует беременной пройти дальнейшее обследование у генетиков. Именно благодаря данному скринингу врачи-гинекологи выделяют группу риска среди всего потока беременных.

      УЗИ 20-24 недель

      Очередной плановый скрининг назначает врач уже на 20-24 неделях. Целью данного ультразвукового исследования является диагностика состояния внутренних органов малыша. Это обследование проводится для обнаружения возможных пороков развития. Учитывая тот факт, что существует несколько тысяч пороков, беременные обязаны отдавать должное важности данного ультразвукового исследования.

      Пороки в развитии лучше определить на ранних сроках беременности, чтобы принять соответствующие меры. Некоторые аномалии (увеличенное количество пальцев, пороки сердца, сросшиеся пальцы ног, рук, заячья губа) значительно не отяготят жизнь будущему малышу. Некоторые из этих пороков можно корригировать посредством хирургического вмешательства.

      Но есть и такие аномалии, которые несовместимы с жизнью (анэнцефалия).

      УЗИ-биометрия определяет пропорциональные/диспропорциональные размеры плода. Именно благодаря ей определяется наличие отставания роста отдельных частей тела или всего плода от нормы.

      Ультразвуковое исследование этого периода определяет также:

      • Количество околоплодных вод;
      • Тонус матки;
      • Структуру, толщину плаценты;
      • Состояние шейки матки;
      • Место крепления плаценты.

      Похожие статьи

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма

      При беременности у многих женщин возникает вопрос, как меняется организм внутри. До зачатия матка имеет размер апельсина. По мере роста младенца она увеличивается по неделям, а вместе с ней растёт и ВДМ, показатель, по которому определяется возраст плода, что наглядно показано в таблице на сайте.

      Таблица размеров матки при беременности в норме

      Матка – это растяжимый полый орган, размером с небольшой кулак. При беременности она растет, изменяется, становится достаточно большой, чтобы в ней поместился ребёнок. Удерживается в теле женщины с помощью связок, которые по мере роста матки растягиваются.

      Функции матки во время беременности:

      • принимает оплодотворенную яйцеклетку;
      • формирует плаценту для полноценного развития плода;
      • снабжает плод питательными веществами за счет развития кровеносных сосудов;
      • обеспечивает нормальный выход ребенка и плаценты через влагалище в момент родов.
      • после родов возвращается на своё место и начинает готовиться к следующему циклу.

      В течение 9 месяцев вынашивания ребёнка женская матка растёт в геометрической прогрессии, и увеличивается в 500–1000 раз от её обычного размера.

      В I триместре выросший полый орган ещё не выходит за свои анатомические пределы, но по мере того как она прогрессирует, давление, оказываемое на мочевой пузырь, ощущается женщиной постоянно.

      Во II триместре она уже не помещается внутри полости малого таза, расширяясь в сторону пупка и груди. Растяжение приводит к напряжению окружающих мышц и связок, которые её удерживают. От этого возникают мышечные боли.

      В III триместре увеличивающийся орган занимает место от лобковой области до нижней части грудной клетки. После рождения она возвращается в свое нормальное положение. Этот процесс известен как инволюция, который занимает от шести до восьми недель.

      Этот важный орган состоит из 3 частей:

      • Дно – это верхняя выпуклая часть, чуть выше того места, где в матку впадают маточные трубы.
      • Тело – это средняя самая большая её часть, по форме напоминающая конус.
      • Шейка – это нижняя, округленная и самая узкая часть матки.
      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаЗнание соответствия размеров матки сроку беременности помогает определить нормы развития плода

      Кроме внешних, в матке происходят и внутренние изменения, влияющие на её размер:

      • Первоначально в ней образуется жёлтое тело – это временная структура, которая поддерживает оплодотворившуюся яйцеклетку.
      • Внутри органа развивается плацента, которая питает и защищает плод во время беременности.
      • В слизистой оболочке увеличивается рост кровеносных сосудов, что влияет на толщину стенок матки.
      • Мягкая шейка. Её функция состоит в том, чтобы способствовать развитию слизистой пробки, которая удерживает матку на месте и предохраняет плод от внешних факторов.
      • По мере развития беременности увеличивается количество амниотической жидкости, которая предохраняет ребёнка от движений, ударов, облегчает движение плода. Она вытекает во время родов.

      ВДМ при беременности по неделям (таблица показывает базовые ориентиры) помогает определить врачу срок беременности, патологические изменения плода.

      Начиная примерно с 20 недели, врач начинает измерять высоту дна матки (ВДМ) при плановом посещении в течение всего пренатального периода. Определяемая высота – это расстояние от лобковой кости до верхушки матки, примерно указывающее на гестационный возраст. ВДМ помогает оценить размер ребенка, скорость роста и положение во второй половине беременности.

      Неделя беременностиРазмер ВДМНеделя беременностиРазмер ВДМ в см
      от 8 до 98–9 смот 26 до 2725-27 см
      от 10 до 1110-11 смот 28 до 2925-30 см
      от 12 до 1310-11 смот 30 до 3128-32 см
      от 13 до 1411-12 смот 32 до 3330-33 см
      от 14 до 1512-13 смот 34 до 3532-33 см
      от 16 до 1714-18 смот 36 до 3733-37 см
      от 18 до 1916-20 смот 38 до 3936-40 см
      от 20 до 2118-23 смот 40 до 4134-38 см
      от 22 до 2322-25 см
      от 24 до 2523-27 см

      Размер ВДМ оценивают совместно с размером окружности живота беременной. Зная параметры двух значений, можно приблизительно вычислить вес ребёнка. Для этого величина ВДМ умножается на величину ОЖ. Высота матки может заметно уменьшиться за 2-3 недели до родов. Это происходит потому, что ребёнок в этот период опускается в низ таза, готовясь к выходу в свет.

      Причины отклонения

      ВДМ при беременности по неделям (таблица прилагается) должна примерно равняться в сантиметрах числу недель, в течение которых женщина беременна. Например, через 20 недель рост должен составлять примерно 17–23 см.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаРазмеры матки определяет врач во время осмотра женщины

      Возможные причины быстрого увеличения:

      • Переношенная беременность. Ультразвук поможет определить более точную дату родов.
      • Слабые растянутые мышцы живота, что характерно для женщин, имевших беременности в прошлом.
      • Излишний вес беременной.
      • Ожирение часто затрудняет получение точных измерений.
      • Фибромиома.
      • Многоплодная беременность.
      • Большое количество амниотической жидкости. Необычная поза ребёнка в утробе.
      • Слишком узкий таз у женщины.
      • Увеличивающийся вес ребёнка, когда он к концу беременности намного превышает 4,5 кг. В группу риска входят много раз рожавшие женщины, имеющие гестационный диабет или 1–2 типа, ожирение.
      • Здоровый ребёнок без отклонений, но имеющий большой вес и длину.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма

      Отклонение размера ВДМ в сторону уменьшения 3 см и более от нормы происходит по причинам:

      • Небольшой рост женщины, сильные мышцы.
      • Слишком мало амниотической жидкости.
      • Ребёнок здоров, но имеет малый вес и небольшую длину.
      • Ошибочное определение срока беременности. Это происходит у женщин, имеющих нестабильность менструального цикла.
      • Широкий таз, который позволяет матке широко расположиться между тазовыми костями.
      • Поперечное предлежание плода.
      • Задержка развития младенца в утробе.
      • Нарушение развития плаценты или пуповины.

      Основные ориентиры, на которые опирается врач при обследовании:

      Срок беременностиТочка верхнего края матки
      12–13 недельЛонный симфиз
      20–21 неделяПупок
      35–40 неделяМечевидный отросток грудины
      36–40 неделяРегресс высоты: 36–32 см

      При изменениях в сторону увеличения или уменьшения более чем на 3 см, врач назначит дополнительное УЗИ для выяснения причины аномального роста или его замедления.

      Симптомы

      При осмотре врач-гинеколог визуально отмечает отклонения от нормы. В большую сторону – возможно женщина носит двойню. В меньшую сторону – развивается маловодие, неправильное положение плода или слишком медленное развитие ребёнка.

      Женщина может не ощущать замедленных признаков аномального развития. Многоплодную беременность будущая мама может определить самостоятельно по быстро растущему животу. Если у женщины вторичная беременность, то живот виден окружающим раньше, следовательно, матка увеличивается более быстрыми темпами.

      Показания к исследованию

      Основными показаниями к дополнительным исследованиям служат замедленная или повышенная динамика роста ВДМ. Обнаруженные неблагоприятные симптомы при замере матки предполагают проведение селективного УЗИ. Оно проводится по медицинскому показанию в случае неблагоприятного течения беременности.

      Как определяют

      ВДМ при беременности по неделям (таблица представлена на медицинских сайтах) замеряется при помощи сантиметровой ленты или специального прибора – тазомера.

      Измеряется длина от верхнего края лонного сочленения до самой высокой точки матки. Сочленение, или лобковый симфиз, расположен спереди от мочевого пузыря и сверху от входа во влагалище. Рядом с лонным сочленением у женщин располагается клитор. Врачи гинекологи практикуют измерение по методу Леопольда-Левицкого.

      Методика 4 приёмов измерения заключается в прощупывании плода через переднюю стенку брюшины:

      • Целью первого приёма является определение ВДМ в той части плода, что расположен на дне матки.
      • Второй приём способствует определению позиции, положения плода.
      • С помощью третьего приёма определяется предлежащая часть плода, таз или голова.
      • В ходе 4 приёма определяется предлежащая часть и её местоположение по отношению к тазовым плоскостям.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма

      ВДМ можно определить в домашних условиях пальцевым методом:

      • Прощупывая живот, следует найти верхнюю часть матки. Если она находится выше или ниже пупка, измерить, сколько пальцев поместится ниже или выше матки от пупка.
      • Предполагается, что расстояние должно увеличиваться на два пальца в месяц.
      • Для примера: два пальца выше пупка указывает на 7 месяц беременности

      Этот метод помогает определить гестационный возраст по отношению к месяцам. При измерении не следует слишком сильно нажимать на живот. Если высота дна отличается от той недели беременности, которую предполагает женщина, то следует проконсультироваться с врачом.

      Подготовка и проведение анализа

      ВДМ при беременности по неделям (таблица роста не всегда соответствует параметрам женщины) вначале подразумевает измерение окружности живота беременной. Для этого необходима сантиметровая лента. Перед проведением замеров мочевой пузырь женщины должен быть опорожнён.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, норма

      Алгоритм проведения замера живота:

      • Женщина ложится на кушетку, выпрямив ноги.
      • Во второй половине беременности окружность измеряется спереди на уровне пупка, а сзади – на уровне поясницы.

      Алгоритм измерения ВДМ:

      • Женщине предлагается лечь на кушетку, ноги при этом должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах.
      • Проводится замер с помощью первого приёма акушерского измерения по методу Леопольда Левицкого (проводит врач-гинеколог).
      • Лежа, женщина вытягивает ноги горизонтально.
      • С помощью сантиметровой ленты измеряется расстояние между верхним краем симфиза (лонного сочленения) и выступающей частью дна матки (проводится акушеркой).

      Расшифровка результатов

      ВДМ при беременности, измеряемая каждые 2–3 недели, должна соответствовать параметрам, которые указаны в специальной таблице. Женщина на 30 неделе должна иметь ВДМ от 28 до 31 см.

      Соотношение реального роста с цифрами таблицы рассказывает о текущем состоянии ребёнка, что показывает ВДМ:

      • Правильно ли была рассчитана дата рождения ребёнка.
      • Увеличенный размер ВДМ может свидетельствовать о наличии миомы, которая повлияла на быстрый рост. Образование чаще бывает доброкачественное и не влияет на беременность и здоровье младенца, но увеличить матку способно.
      • Возможно, будущая мама носит под сердцем двойню, а то и тройню.
      • Ягодичное предлежание. Это встречается у 4% всех доношенных детей.
      • Ребёнок оказался крупнее положенных размеров, следовательно, есть риск развития гестационного диабета у женщины.
      • Если рост младенца занижен и не соответствует показателям, то в этом может быть виновато малое количество амниотической жидкости.

      Параметры по некоторым неделям могут не совпадать с официальной таблицей. Врач сопоставит все данные, попросит провести дополнительное исследование УЗИ, которое является более точными, а после этого вынесет окончательное решение.

      Когда необходимо обратиться к врачу

      Патологию развития ВДМ врач определит при плановых посещениях поликлиники. Но любые настораживающие признаки, несвойственные для беременности, должны быть причиной внеплановых посещений.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаБоль внизу живота при беременности — повод для немедленного обращения к врачу

      Это может быть:

      • навязчивые боли внизу живота;
      • аномальные выделения;
      • повышение АД;
      • нарушение процесса мочеиспускания;
      • аномальный рост живота;
      • стремительный набор веса;
      • отсутствие аппетита.

      Как привести в норму

      После проведения дополнительного обследования с помощью УЗИ врач может более точно определить размер плода. Если он значительно меньше, чем должен быть на данном сроке, это указывает на внутриутробную задержку роста.

      При асимметричной задержке, когда голова соответствует росту, а туловище отстаёт, назначаются препараты, способствующие улучшению поступления питательных веществ в организм матери.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаОдни из самых важных витаминов при беременности — витамины группы В, особенно фолиевая кислота (В9)

      Это, прежде всего, витамины:

      • витамины группы В, влияющие на полноценное усваивание питательных веществ;
      • бета-каротин, предотвращающий развитие анемии, влияющий на увеличение веса ребёнка;
      • витамин Е, предотвращающий риск выкидыша.

      Лечение в данном случае проводится в течение 2 недель, после чего назначается повторное УЗИ. Возможно и проведение кардиотокографии, для исследования кровотока в сосудах, пуповине и матке. Если рост матки, а соответственно и плода, отстаёт по параметрам на 2 недели от предполагаемого срока, то назначается лечение в стационаре под наблюдением специалистов.

      При увеличенном размере плода будущей маме предложат пересмотреть рацион, снизить потребление продуктов, влияющих на быстрый рост веса. Правильный рост матки во время беременности играет большую роль в процессе развития ребёнка, благополучного завершения родов. Этот орган нуждается в защите и постоянной поддержке.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаПравильное питание во время беременности играет огромную роль для будущего ребенка

      В чём она заключается:

      • Прежде всего, в правильном питании и разумных физических нагрузках.
      • Следует есть больше продуктов, богатых омега-3 жирными кислотами. Эти жирные кислоты помогают уменьшить секрецию гормоноподобного вещества, простагландина, которое заставляет матку сильно сокращаться, вызывая боль.
      • Бросить курить, так как это оказывает вредное воздействие на матку.
      • Не сдерживать позывы к мочеиспусканию. Длительное хранение мочи способствует накоплению отходов в мочевом пузыре. Токсичные вещества вызывают инфекции мочевыводящих путей, распространяются в матку.

      Возможные осложнения

      Вернуться матке в свое положение после родов и зафиксироваться помогают различные структуры. Это связки, соединительная ткань и мышцы тазового дна. Если все эти структуры сильно ослаблены, то происходит смещение дна и шейки ниже анатомо-физиологической границы.

      Снижение органа отрицательно влияет на мочевой пузырь, прямую кишку. Проявляется это тянущими болями, затруднённым мочеиспусканием, недержанием мочи. Процесс может завершиться полным или частичным выпадением матки.

      ВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаВДМ при беременности по неделям. Таблица, что это такое, расшифровка, нормаУпражнения Кегеля для укрепления мышц тазового дна

      Чтобы этого не произошло после родов, следует позаботиться об этом до наступления беременности. Хорошо развитые мышцы тазового дна снижают риск оседания матки, поэтому все упражнения и занятия спортом, которые укрепляют мышцы, способствуют профилактике. Плавание, бег трусцой, энергичная ходьба, и другие виды спорта способствуют укреплению мышц тазового дна.

      Важно выполнять упражнения для укрепления мышц тазового дна регулярно. Один из вариантов – регулярно посещать гимнастику для беременных, где обучают упражнениям, которые впоследствии можно проводить дома. В раннем послеродовом периоде следует воздержаться от тяжёлых физических нагрузок.

      Если женщина хочет, чтобы беременность протекала без осложнений, а роды не оставили тяжёлых впечатлений, осложнений, следует вовремя проходить все плановые исследования. ВДМ при беременности – это немаловажный фактор, который может многое рассказать о состоянии матки и плода. Таблицы соотношения роста и недель беременности помогут вовремя увидеть отклонения.

      Видео о размерах матки при беременности

      ВДМ при беременности:

      Диаграмма роста: длина и вес плода, неделя за неделей

      С самого начала беременности дети растут с разной скоростью, поэтому эти цифры являются лишь средними. Фактическая длина и вес вашего ребенка могут существенно различаться.

      Не беспокойтесь слишком сильно, если УЗИ показывает, что ваш ребенок намного меньше или больше. (Ваш лечащий врач сообщит вам, если пришло время беспокоиться о том, насколько большой ваш ребенок.) В общем, ваш ребенок может в конечном итоге весить менее 5 фунтов или более 9.

      Примерно до 20 недель дети измеряются. от макушки (или верха) головы до крестца (или низа).Это связано с тем, что в течение первой половины беременности ноги ребенка свернуты против туловища, и их очень трудно измерить.

      После этого детей измеряют с головы до ног.

      См. Нашу статью о сроках беременности, чтобы узнать, как подсчитываются недели беременности и определяется гестационный возраст вашего ребенка. Если вы не знаете дату своего платежа, воспользуйтесь нашим калькулятором дат.

      Гестационный возраст Длина (США) Вес (США) Длина (см) Масса (г)
      (от коронки до крестца) (от коронки до крестца) )
      8 недель 0.63 дюйма 0,04 унции 1,6 см 1 грамм
      9 недель 0,90 дюйма 0,07 унции 2,3 см 2 грамма
      10 недель 1,22 дюйма 0,14 унции 3,1 см 4 грамма
      11 недель 1,61 дюйма 0,25 унции 4,1 см 7 граммов
      12 недель 2.13 дюймов 0,49 унции 5,4 см 14 граммов
      13 недель 2,91 дюйма 0,81 унции 7,4 см 23 грамма
      14 недель 3,42 дюйма 1,52 унции 8,7 см 43 грамма
      15 недель 3,98 дюйма 2,47 унции 10,1 см 70 граммов
      16 недель 4.57 дюймов 3,53 унции 11,6 см 100 грамм
      17 недель 5,12 дюйма 4,94 унции 13 см 140 грамм
      18 недель 5,59 дюйма 6,70 унций 14,2 см 190 граммов
      19 недель 6,02 8,47 унций 15,3 см 240 грамм
      20 недель 6.46 см унции 25,6 см 300 грамм
      21 неделя 10,51 дюйма 12,70 унции 26,7 см 360 грамм
      22 недели 10.94 дюйма 15.17 унций 27,8 см 430 грамм
      23 недели 11,38 дюйма 1,10 фунта 28,9 см 501 грамм
      24 недели 11,81 дюйма 1,32 фунта 30 см 600 грамм
      25 недель 13,62 дюйма 1,46 фунта 34,6 см 660 грамм
      26 недель 14.02 дюйма 1,68 фунта 35,6 см 760 грамм
      27 недель 14,41 дюйма 1,93 фунта 36,6 см 875 грамм
      28 недель 14,80 дюйма 2,22 фунта 37,6 см 1005 грамм
      29 недель 15,2 дюйма 2,54 фунта 38,6 см 1153 грамм
      30 недель 15.71 дюйм 2,91 фунта 39,9 см 1319 грамм
      31 неделя 16,18 дюйма 3,31 фунта 41,1 см 1502 грамм
      32 недели 16,69 дюйма 3,75 фунтов 42,4 см 1702 грамма
      33 недели 17,20 дюйма 4,23 фунта 43,7 см 1918 грамм
      34 недели 17.72 дюйма 4,73 фунта 45 см 2146 грамм
      35 недель 18,19 дюйма 5,25 фунта 46,2 см 2383 грамма
      36 недель 18,66 дюйма 5,78 фунтов 47,4 см 2622 грамм
      37 недель 19,13 дюйма 6,30 фунтов 48,6 см 2859 грамм
      38 недель 19.61 дюйм 6,80 фунтов 49,8 см 3083 грамма
      39 недель 19,96 дюймов 7,25 фунтов 50,7 см 3288 граммов
      40 недель 20,16 дюймов 7,63 фунта 51,2 см 3462 грамма
      41 неделя 20,35 дюйма 7,93 фунта 51,7 см 3597 грамм
      42 недели 20.28 дюймов 8,12 фунтов 51,5 см 3685 грамм

      Куда пойти дальше:

      .
      Диаграмма роста ребенка неделя за неделей — длина и вес

      Последнее обновление

      Плод растет прямо с самых первых дней беременности. Ультразвуковое сканирование проводится через равные промежутки времени во время беременности и помогает определить приблизительный вес и длину ребенка. Рост плода в утробе матери также приводит к увеличению размеров шишки.

      Диаграмма веса плода

      В приведенной ниже таблице показано среднее увеличение веса плода на еженедельной основе.Числа являются только усредненными, а фактический вес и длина плода могут значительно различаться. Это общие рекомендации, и вес вашего ребенка может не совпадать с тем, что вы видите в таблице. Однако это не должно вызывать беспокойства.

      Неделя беременности Средний вес
      8 недель 1 г
      9 недель 2 г
      10 недель 4g
      11 недель 7 г
      12 недель 14 г
      13 недель 23 г
      14 недель 43г
      15 недель 70г
      16 недель 100 г
      17 недель 140г
      18 недель 190 г
      19 недель 240г
      20 недель 300 г
      21 неделя 360г
      22 недели 430 г
      23 недели 501 г
      24 недели 600г
      25 недель 660 г
      26 недель 760 г
      27 недель 875 г
      28 недель 1 кг
      29 недель 1.2 кг
      30 недель 1,3 кг
      31 неделя 1,5 кг
      32 недели 1,7 кг
      33 недели 1,9 кг
      34 недели 2,1 кг
      35 недель 2,4 кг
      36 недель 2,6 кг
      37 недель 2,9 кг
      38 недель 3.1 кг
      39 недель 3,3 кг
      40 недель 3,5 кг

      Диаграмма длины плода

      Наряду с весом врач также ведет учет длины плода. Эта диаграмма является приблизительным показателем длины плода от недели к неделе. Длина плода измеряется от макушки до низа, потому что он находится в положении, в котором ноги свернуты в туловище, что затрудняет измерение его длины от головы до ног.Начиная с 20-й недели, длина плода будет рассчитываться от коронки до пятки.

      Неделя беременности Средняя длина
      8 недель 1,6 см
      9 недель 2,3 см
      10 недель 3,1 см
      11 недель 4,1 см
      12 недель 5,4 см
      13 недель 7.4 см
      14 недель 8,7 см
      15 недель 10,1 см
      16 недель 11,6 см
      17 недель 13см
      18 недель 14,2 см
      19 недель 15,3 см
      20 недель 25,6 см
      21 неделя 26,7 см
      22 недели 27.8см
      23 недели 28,9 см
      24 недели 30см
      25 недель 34,6 см
      26 недель 35,6 см
      27 недель 36,6 см
      28 недель 37,6 см
      29 недель 38,6 см
      30 недель 39,9 см
      31 неделя 41.1 см
      32 недели 42,4 см
      33 недели 43,7 см
      34 недели 45см
      35 недель 46,2 см
      36 недель 47,4 см
      37 недель 48,6 см
      38 недель 49,8 см
      39 недель 50,7 см
      40 недель 51.2 см

      Стандарты ультразвуковых измерений плода

      График гестационного возраста используется для определения биометрических измерений и определения нормального роста плода. Если будущая мать может предоставить дату последних менструаций до зачатия, это дает гораздо лучшую оценку EDD, которая является предполагаемой датой родов (также известной как ожидаемая дата родов). ЭДД может быть оценена как плюс или минус 5 дней.

      Метод использования ультразвукового сканирования для оценки гестационного возраста осуществляется в предположении, что ребенок растет нормально и согласно графику веса плода.Если какое-либо условие изменяет рост плода, это также сделает оценку менее надежной. Ультразвуковой метод позволяет измерить количество эмбриональных и эмбриональных структур, но лишь немногие из них надежны и их легко выполнять повторно. Ультразвуковые измерения плода проводятся с использованием различных графиков плода и калькуляторов.

      Расчетный вес плода калькулятор

      Калькулятор веса плода позволяет рассчитать процентиль веса плода, а также приблизительный вес плода во время родов.Входные данные, которые вам нужно ввести, — это гестационный возраст, диаметр бипариетального отдела, плечевая кость, окружность головы, длина бедренной кости и окружность живота. Затем калькулятор рассчитывает процентиль для каждого фактора, а также расчетный вес плода во время родов.

      Предположим, что плод находится на 60-й процентили по весу, через 30 недель. Это означает, что 60% плодов весят столько же или меньше, чем ребенок в 30 недель. Это означает, что 40% плодов весят больше, чем ребенок в 30 недель.

      Обычной практикой является выбор ультразвукового сканирования для оценки веса плода к концу беременности. Уровень точности этого метода очень низок, и рассчитанный вес может привести к изменениям в способе, которым мать и врач могут воспринимать роды. Таким образом, метод был опрошен в медицинских кругах, и не рекомендуется, пока есть заболевание.

      Калькулятор веса плода рассчитывает вес плода, а также расчетный вес плода во время родов по данным ультразвука, используя множество формул, таких как Warsof, Shepard, Hadlock, Campbell и так далее.

      Расчет выполняется с использованием четырех основных параметров: окружности головы (HC), диаметра бипариетального отдела (BPD), окружности живота (AC) и длины бедренной кости (FL).

      Расчетный вес плода может составлять 16% плюс или минус средний вес. Фактический вес может быть выше или ниже 16%.

      Около 68% детей будут в пределах 1 стандартного отклонения (SD), а 2 SD должны составлять около 95% фактического веса. Тем не менее, около 5% детей будут выше или ниже 2.5%, что делает этот неточный калькулятор веса плода.

      Калькулятор процента роста плода

      Калькулятор процентиля роста вычисляет, насколько большой или маленький ребенок по сравнению со средним значением. Если ребенок находится на 40-м процентиле роста, это означает, что ребенок больше 40% детей того же возраста и менее 60% детей того же возраста. 50 — это среднее значение, а значение ниже 50 означает, что рост ребенка ниже среднего значения.Значение выше 50 означает, что у ребенка скорость роста выше среднего.

      Плод, который измеряет между 10-м и 90-м процентилем, считается нормальным.

      Различные термины, используемые для отслеживания или расчета роста плода в утробе матери, кратко описаны ниже для лучшего понимания:

      • Длина коронки-крестца

        Длина эмбриональной коронки-крестца — это параметр, который датирует эмбрион и оценивает среднюю длину плода. Его можно измерить с точностью до плюс-минус 3-5 дней.Конечности и желточный мешок исключаются из этого расчета. Длина коронки до корки также может быть использована для расчета гестационного возраста, при котором врачи могут оценить вашу дату родов.

      • Бипариетальный диаметр и окружность головы

        BPD или Бипариетальный Диаметр — поперечная ширина головы в самой широкой части. Измерение проводится от одного переднего края к другому переднему краю кости на противоположной стороне, так как он наиболее различим. Возможности для ошибок в этом измерении невелики, поскольку овальная форма головы не оставляет много места для ошибок.Это позволяет легко использовать метод снова и снова. Размер головы определяется ростом мозга и не учитывает другие аспекты развития мозга.

      • Длина бедра и плечевой кости

        Метод длины бедренной кости также надежен и может быть повторен. Скелетные дисплазии имеют тенденцию влиять на это, но это условие очень редко. Измерение подтверждает измерение головки, и наилучшее значение можно получить через 14 недель. Чтобы оценить гестационный возраст, могут потребоваться как минимум 2, а иногда и 4-5 измерений.

      • Расчетный вес плода

        Существуют различные типы компьютерного программного обеспечения и диаграмм, которые помогают врачу рассчитать вес плода, а также такие измерения, как окружность живота, диаметр бипариетального отдела, длина бедренной кости и так далее.

      • Окружность живота

        Это измерение проводится во второй половине беременности и используется для оценки роста плода. Это приблизительный метод, и он используется, чтобы увидеть, являются ли пропорции роста плода нормальными.Он измеряется на уровне печени и желудка вместе с левой портальной веной в области пупка.

      • Гестационный сак

        Измеряется на ранних сроках беременности и измеряется в трех измерениях. «Средний диаметр мешка» — это среднее значение, которое используется для оценки гестационного возраста. Метод может применяться между 5-й и 8-й неделями беременности и имеет точность плюс или минус 3 дня.

        Гестационный мешок окружает эмбрион и может быть замечен на ранних ультразвуковых исследованиях.Мешочек охватывает как зародыш, так и амниотическую жидкость. Это позволяет врачу измерить количество недель беременности (с запасом плюс или минус 5 дней).

      • желток сак

        Это перепончатый мешок, прикрепленный к эмбриону. Мешочек можно обнаружить между эмбрионом и гестационным мешком. Он предлагает питание эмбриону до того, как система кровообращения и плацента развивается, чтобы дать плоду необходимое питание.

      • фетальный столб

        Это масса клеток, которую можно увидеть до того, как эмбрион станет видимым.Скорость роста составляет около 1 мм в день и начинается на 6 неделе гестационного возраста. Он используется для датирования ранней беременности, а также для оценки недели беременности.

        Гестационный возраст рассчитывается в большинстве случаев с использованием БЛД, длины бедренной кости, окружности головы и окружности живота. Может быть не очень важно видеть, как они объединены. Современные ультразвуковые аппараты имеют компьютерную программу биометрического анализа, которая рассчитывает предполагаемый срок оплаты.

        Врач может провести многопараметрическую оценку гестационного возраста после первого триместра беременности.Основными из них являются бипариетальный диаметр и длина бедренной кости. Другие параметры, такие как диаметр затылочной кости, окружность головы или длина плечевой кости, также учитываются.

        Раннее измерение для расчета гестационного возраста обычно принимается за определенную оценку. Точность снижается через 20 недель. Врач будет проводить дальнейшую оценку, если стандартные параметры ультразвукового измерения плода не будут согласованы в любое время. Это делается для усреднения всех значений, чтобы получить приблизительный гестационный возраст.

      Пожалуйста, обратите внимание, что это международные стандарты веса и длины с использованием рекомендаций из Великобритании. Средний вес и длина индийского ребенка могут отличаться от международных стандартов.

      Диаграмма роста плода является важным показателем прогресса беременности и роста ребенка. Любая аномалия, обнаруженная во время регулярных измерений, рассматривается врачом, чтобы увидеть, необходимо ли вмешательство. Рекомендуется пройти все обязательные проверки и сканирования во время беременности, чтобы убедиться, что графики отслеживаются правильно.

      ,
      8 недель беременности: симптомы, изображения живота и более

      Руки и ноги вашего ребенка, похожие на весла, прорастают перепончатыми пальцами рук и ног.

      Ваша грудь уже может быть нежной и опухшей. Они становятся тяжелее, и хороший бюстгальтер для беременных может оказать поддержку.

      Если у вас возникли проблемы с хранением пищи, спрячьте пластиковые пакеты, полотенца и жидкость для полоскания рта на столе или в машине.

      Вы на втором месяце

      Fetus icon

      Развитие ребенка в 8 недель

      Пальцы рук и ног

      У вашего ребенка теперь пальцы рук и ног — и они перепончатые! Ее руки согнуты в запястье и встречаются над ее сердцем.Теперь у нее есть колени, и ее ноги могут быть достаточно длинными, чтобы ее ноги встречались перед ее телом.

      Готовимся к дыханию

      Дыхательная система вашего ребенка формируется. Дыхательные трубки простираются от ее горла до ветвей ее развивающихся легких.

      Нервная сеть

      Сеть нервов распространяется по всему телу, создавая связи не только друг с другом, но также с мышцами и другими тканями, а также с такими органами, как глаза и уши.

      Посмотрите, как братские близнецы выглядят в утробе на этой неделе.

      baby with webbed fingers and toes baby with webbed fingers and toes

      Ваш ребенок в 8 недель Нажмите плюс для более подробной информации

      реклама | страница продолжается ниже

      medical chart icon

      Симптомы беременности в течение недели 8

      Выращивание груди

      Повышение уровня гормонов заставляет ваши груди расти в подготовке к лактации. Не удивляйтесь, если вы поднимете размер чашки или два, особенно если это ваш первый ребенок.Имейте это в виду при покупке нового бюстгальтера.

      вздутие живота

      Гормональные изменения на ранних сроках беременности могут вызывать у вас чувство вздутия, сходное с ощущением, которое испытывают некоторые женщины перед началом менструации. Вот почему ваша одежда может выглядеть более плотно, чем обычно, на линии талии, даже на ранней стадии, когда ваша матка еще совсем мала.

      Не видите свой симптом?
      Хотите знать, о симптоме у вас есть? Найдите это на нашей странице симптомов беременности.

      can’t eat because I’m nauseous, nauseous because I can’t eat baby in uterus at 8 weeks baby in uterus at 8 weeks

      Ваше тело в 8 недель Нажмите плюс для более подробной информации

      checklist icon

      Контрольный список по беременности на 8 неделе беременности

      Начните документировать свой удар

      Создайте забавный промежуток времени своей беременности, документируя растущий удар каждые несколько недель.Посмотрите наше видео, чтобы получить советы о том, как получать лучшие фотографии материнства каждую неделю.

      Обратите внимание на свое психическое здоровье

      Во время беременности часто бывает капризным. Но если вы чувствуете себя немного слабее, или если эти эмоции сохраняются в течение более двух недель, пройдите тест на пренатальную депрессию и обсудите результаты с вашим лечащим врачом.

      Ложитесь спать рано

      На ранних сроках беременности вы можете быть более истощены, чем могли себе представить.Получить больше отдыха, повернув рано — даже если это заставляет вас чувствовать себя бабушкой. Изучите основы хорошего сна во время беременности.

      bumpie icon

      живот 8 недель беременности

      8 weeks pregnant bellies

      Видео этой недели

      ,

      Средняя длина и вес плода

      Во время беременности вы будете видеть, как шишка увеличивается, когда ваш ребенок развивается в матке. К 40 неделям средний ребенок весит 3,5 кг (7,6 фунта) и имеет длину около 51,2 см (20,2 дюйма) от головы до пят (Hill 2019). Но насколько большой ваш ребенок сейчас? Мы составили эту простую диаграмму, чтобы определить длину и вес среднего ребенка от восьми недель беременности до рождения.

      Имейте в виду, что мальчики, как правило, длиннее и тяжелее девочек (Cole et al 2011, Villar et al 2014, 2016) и что каждый ребенок индивидуален.Так что не беспокойтесь, если измерения в ваших роддомах отличаются от приведенных ниже. Рост вашего ребенка будет проверен во время вашей беременности на следующих встречах:

      Во время вашего сканирования датировки примерно через 12 недель ваш сонографист будет измерять вашего ребенка от головы до низа. Это называется длиной коронки-крестца (CRL), и она будет использоваться для определения срока оплаты (NHS 2018). Во время сканирования аномалий, которое вы проведете примерно через 20 недель, ваш ребенок будет более активным, что означает, что CRL не такой точный.Вместо этого ваш сонографист проверит окружность головы вашего ребенка (HC), окружность живота (AC) и длину бедренной кости (бедренная кость) (FL) (NHS 2018).

      Для простоты в нашей диаграмме используются измерения длины коронки от восьми недель до 19 недель, затем измерения от макушки до пятки до 42 недель.

      900 10
      Неделя беременности Длина (дюймы) Вес (унции) Длина (см) Масса (г)
      8 недель 0.6 дюймов 0,04 унции 1,6 см 1 г
      9 недель 0,9 дюйма 0,07 унций 2,3 см 2 г
      10 недель 1,2 дюйма 0,1 унций 3,1 недели см 4 г
      11 недель 1,6 дюйма 0,2 унции 4,1 см 7 г
      12 недель 2,1 дюйма 0,5 унции 5,4 см 14 г
      13 недель 2.9 дюймов 0,8 унции 7,4 см 23 г
      14 недель 3,4 дюйма 1,5 унции 8,7 см 43 г
      15 недель 4 дюйма 2,5 унций 10,1 см 70g
      16 недель 4.6in 3.5oz 11.6cm 100g
      17 недель 5.1in 4.9oz 13cm 140g
      18 недель 5.6 дюймов 6,7 унций 14,2 см 190 г
      19 недель 6 дюймов 8,5 унций 15,3 см 240 г
      (Hill 2019)

      Ниже приведены длины от короны до пятки:

      9 968
      Неделя беременности Длина (дюймы) Вес (унции) Длина (см) Масса (г / кг)
      20 недель 10 дюймов 10,6 унций 25.6 см 300 г
      21 неделя 10,5 дюйма 12,7 унции 26,7 см 360 г
      22 недели 10,9 дюйма 15,2 унц. 27,8 см 430 г
      23 недели 11,4 дюйма 1,1 фунта 28,9 см 500g
      24 недели 11,8 дюйма 1,3 фунта 30 см 600g
      25 недель 13.6 дюймов 1,5 фунта 34,6 см 660 г
      26 недель 14 дюймов 1,7 фунта 35,6 см 760 г
      27 недель 14,4 дюйма 1,9 фунта 36,6 см 875 г
      28 недель 14,8 дюйма 2,2 фунта 37,6 см 1 кг
      29 недель 15,2 дюйма 2,5 фунта 38,6 см 1.2 кг
      30 недель 15,7 дюймов 2,9 фунта 39,9 см 1,3 кг
      31 неделя 16,2 дюйма 3,3 фунта 41,1 см 1,5 кг
      32 32 недель 16,7 дюймов 3,7 фунта 42,4 см 1,7 кг
      33 недели 17,2 дюйма 4,2 фунта 43,7 см 1,9 кг
      34 недели 17.7 дюймов 4,7 фунта 45 см 2,1 кг
      35 недель 18,2 дюйма 5,3 фунта 46,2 см 2,4 кг
      36 недель 18,7 дюйма 5,7 фунтов 47,4 см 2,6 кг
      37 недель 19,1 дюйма 6,3 фунта 48,6 см 2,9 кг
      38 недель 19,6 дюйма 6,8 фунта 49,8 см 3.1 кг
      39 недель 20 дюймов 7,2 фунта 50,7 см 3,3 кг
      40 недель 20,2 дюйма 7,6 фунтов 51,2 см 3,5 кг
      41 неделя 20,3 дюйма 7,9 фунта 51,5 см 3,6 кг
      42 недели 20,3 дюйма 8,1 фунта 51,7 см 3,7 кг
      (Hill 2019)

      Подробнее о Ваш растущий ребенок:

      Последний отзыв: сентябрь 2019

      Список литературы

      Cole TJ, Williams AF, Wright CM, et al.2011. Пересмотренные центилы рождения для веса, длины и окружности головы в диаграммах роста Великобритании и ВОЗ. Ann Hum Biol 38 (1): 7-11

      Hill MA. 2019. Развитие плода: длина — вес таблицы. университета Нового Южного Уэльса эмбриологии. embryology.med.unsw.edu.au. [По состоянию на сентябрь 2019 года]

      NHS. 2018. Программа скрининга аномалий плода: Руководство по программе. Программы скрининга NHS, Аномалия плода. www.gov.uk [По состоянию на сентябрь 2019 г.]

      Villar J, Cheikh Ismail L, Victora CG, et al.2014. Международные стандарты по весу, длине и окружности головы новорожденных по гестационному возрасту и полу: перекрестное исследование новорожденных по проекту INTERGROWTH-21. ланцет 384 (9946): 857-68. www.thelancet.com [По состоянию на сентябрь 2019 г.]

      Villar J, Giuliani F, Fenton TR, et al. 2016. INTERGROWTH-21-ый очень преждевременный размер в контрольных картах рождения. ланцет 387 (10021): 844-5. www.thelancet.com [по состоянию на сентябрь 2019 года]

      ,

      Парные глухие и звонкие согласные в корне: Парные звонкие и глухие согласные в корне слова — урок. Русский язык, 3 класс.

      Урок 40. правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне — Русский язык — 3 класс

      Русский язык. 3 класс

      Урок 40

      Тема. Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне

      Цель:

      научиться отличать орфограмму «Правописание звонких и глухих согласных в корне» от других известных орфограмм.

      Задачи:

      узнать правило проверки написания слов со звонким и глухим согласным в корне;

      научиться правильно писать слова со звонким и глухим согласным в корне.

      На уроке

      мы узнаем:

      правило проверки написания слов со звонким и глухим согласным в корне;

      мы научимся:

      находить орфограмму, намечать способы проверки данной орфограммы;

      мы сможем:

      правильно писать слова со звонким и глухим согласным в корне.

      Необходимо запомнить

      Написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед глухим согласным, надо проверять: ду[п]ки – дубок, лу[к] – луковый или луга, гара[ш] – гаражи.

      Для того чтобы узнать, какая буква пишется, к проверяемому слову нужно подобрать проверочное слово.

      Проверяемое слово – это слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или в корне слова перед другим парным согласным: грибки, серп, скрипка, ветка, дорожка, союз, скользкий, морж, просьба.

      Проверочное слово – это слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком [н]: грибок, серпик, скрипочка, веточка, дорожный, союзы, скользить, моржи, просить.

      Тезаурус

      Проверяемое слово – это слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или в корне слова перед другим парным согласным.

      Проверочное слово – это слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком [н].

      Основная и дополнительная литература по теме урока

      1. Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций В 2 ч. Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2017. – С. 74–78.

      2. Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразоват. организаций. М.: Просвещение, 2017.

      Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. –М.: Просвещение, 2017.

      Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. –М.: Просвещение, 2017.

      Открытые электронные ресурсы по теме урока

      Канакина В. П. и др. Русский язык. 3 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=41635

      Теоретический материал для самостоятельного изучения.

      Рассмотрите рисунки. Из каких произведений героини этих сказок? Что обозначают их имена? Как правильно написать имена главных героинь?

             

      Белоснежка          Золушка

      На рисунках изображены главные героини зарубежных сказок «Белоснежка и семь гномов», «Золушка»: Белоснежка и Золушка. Сказка «Золушка» принадлежит перу французского писателя Шарля Перро, а сказка «Белоснежка и семь гномов» – под авторством немецких писателей братьев Гримм. Имя Белоснежка образовано от 2 слов: белый снег. Проверочным к имени Белоснежка являться слово снежный. А написание слова Золушка нужно запомнить, т.к. суффикс –ушк уменьшительно-ласкательный.

      Вспомните! Некоторые глухие и звонкие согласные образуют пары. Такие согласные называются парными по глухости-звонкости звуками.

      Согласные твердые парные по глухости-звонкости

      Согласные мягкие парные по глухости-звонкости

      [б]

      [п]

      [б’]

      [п’]

      [в]

      [ф]

      [в’]

      [ф’]

      [г]

      [к]

      [г’]

      [к’]

      [д]

      [т]

      [д’]

      [т’]

      [з]

      [с]

      [з’]

      [с’]

      [ж]

      [ш]

      Написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед глухим согласным, надо проверять: ду[п]ки – дубок, лу[к] – луковый или луга, гара[ш] – гаражи.

      Для того чтобы узнать, какая буква пишется, к проверяемому слову нужно подобрать проверочное слово.

      Проверяемое слово – это слово, в котором проверяется написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или в корне слова перед другим парным согласным: грибки, серп, скрипка, ветка, дорожка, союз, скользкий, морж, просьба.

      Проверочное слово – это слово, в котором проверяемая буква находится перед гласным звуком или непарным звонким согласным звуком [н]: грибок, серпик, скрипочка, веточка, дорожный, союзы, скользить, моржи, просить.  

      Чтобы подобрать проверочное слово надо:

      • или изменить слово: глаз – глаза, островки – островок, дубки – дубок;
      • или подобрать однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звуком: сказка – сказочка, сказочный, холод – холодок, холодный.

      В проверочном и проверяемом словах согласный звук обозначается одной и той же буквой.

      Помните!

      Слова гриб и грибы, берёзка и берёзки – это формы одного и того же слова.

      Слова гриб и грибок, берёзка и берёзовый – это однокоренные слова.

      Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

      Задание. Орфограмма.

      Прочитай словосочетания. Вставь пропущенные буквы.

      Ме…кий стрелок, ре…кая удача, ре…кий свисток, сколь…кий пол, убедительная про…ьба, ро…кий малы…, яркий наря…, милые де…ки, лесная сторо…ка, ги…кий пру… .

      Подсказка: Прописать

      Правильный ответ: неверный ответ выделяется цветом.

      Меткий стрелок, редкая удача, резкий свисток, скользкий пол, убедительная просьба, робкий малыш, яркий наряд, милые детки, лесная сторожка, гибкий прут.

      Задание. Две группы.

      Разделите слова на две группы.

      Ро…кий, ры…ка, тру…ка, заку…ка, улы…ка, оха…ка, тро…ка, кре…кий,

      Подсказка: неверный ответ выделяется цветом.

      Правильный ответ:

      Б

      П

      робкий

      крепкий

      улыбка

      тропка

      рыбка

      закупка

      трубка

      охапка

      Урок-рефлексия по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова». 3-й класс

      Познавательные цели и задачи:

      • повторение и закрепление ЗУН о проверке слов с парными согласными в корне слова;
      • совершенствование умения распознавать и обнаруживать орфограммы слабых позиций, и проверять их;
      • повторение и закрепление ЗУН об антонимах.

      Развивающие цели и задачи:

      • развивать слуховую память;
      • развивать орфографическую зоркость.

      Воспитательные цели и задачи:

      • воспитывать наблюдательность;
      • воспитывать бережное отношение к мнению товарищей.

      Коммуникативные цели и задачи.

      • учить детей правильной разговорной речи и умению правильно высказываться при ответах на вопросы учителя.

      Оборудование. Проектор, ПК, интерактивная доска, сигнальные доски.

      Ход урока

      1. Организационный момент.

      — Добрый день, мои хорошие! А он обязательно станет для вас хорошим и добрым, если мы подарим свои теплые улыбки друг другу. Давайте вместе проделаем маленькую гимнастику.

      Потянулись! — (потягиваются)

      Встрепенулись! — (встряхивают плечами).

      Оглянулись! — (оглядываются друг на друга).

      Улыбнулись! — (улыбаются).

      2. Актуализация знаний.

      — Что такое звук?

      — Звук мы слышим и произносим.

      — Что такое буква?

      — Букву мы видим и пишем.

      — Какие парные звонкие и глухие согласные вы можете назвать? Запишите их на свои сигнальные доски и покажите мне.

      — б — п, в — ф, г — к, д — т, ж — ш, з — с

      — Молодцы, правильно.

      3. Работа по теме урока

      а) Работа с интерактивной доской

      Показ слайда №1.

      У деревни зеленый лу:

      На нашей грядке растет лу:

      — Какой парный согласный спрятался в словах лу(г,к)?

      — Правильно, парные согласные г — к. Чтобы проверить правильность написания парного согласного в корне слова, после согласного ставим гласный звук, говорим: » Нет луга, ходим по лугу; головка лука, луковица»

      Показ слайда№2.

      Вниз по речке плывет пло:

      В саду на яблоне висит пло:

      — Какой парный согласный спрятался в этих словах?

      — Правильно, парные согласные д — т. Чтобы проверить правильность написания парного согласного в корне слова, после согласного ставим гласный звук, говорим: «На плоту, за плотом; нет плода, плоды яблони»

      Показ слайда№3.

      Нарисуем большой кру:

      Даст мне руку верный дру:

      — Какой парный согласный спрятался в словах кру(г,к) и дру(г,к)?

      — Правильно, парные согласные г — к. Чтобы проверить правильность написания парного согласного в корне слова, после согласного ставим гласный звук, говорим: » Нет круга, в кругу; рука друга, с другом»

      — А сейчас нужно закрепить правило. Я начну, а вы продолжите. Для того, чтобы написать правильно парные звонкие и глухие согласные в корне слова, надо:(подобрать такое проверочное слово, чтобы после парного согласного звука шел гласный звук).

      — Итак, давайте посмотрим схему действия по проверке правильности написания парных глухих и звонких согласных в корне слова.

      1. Читаем слово.

      2. Находим парный согласный.

      3. Рассуждаем, вспоминаем правило.

      4. Находим однокоренное слово, где за парным согласным стоял бы гласный звук.

      5. Убеждаемся, что однокоренное слово найдено правильно.

      б) Работа в тетрадях

      — Откройте тетради, запишите сегодняшнее число. Не забываем о правилах посадки.

      — Смотрим на экран, читаем и записываем к себе в тетради предложения. В скобках запишите проверочное слово для тех слов, у которых пропущена согласная.

      Показ слайда№1.

      Аист делает заря…ку.

      Показ слайда№2.

      Сеет слон горох на гря…ку.

      Показ слайда№3.

      Осьмино… надел перча…ку.

      Показ слайда№4.

      Чистит мор:. свою площа…ку

      в) Физминутка (Динамическая пауза «Мартышки»)

      Мы весёлые мартышки (трясут кистями рук),

      Мы играем громко слишком (поворачиваются прыжками вокруг себя),

      Мы в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши),

      Мы ногами топаем (топают ногами),

      Надуваем щечки (надувают щеки, надавливают ладошками и выпускают воздух),

      Скачем на носочках (скачут на носочках ног).

      Оттопырим ушки (руками тянут обе ушные раковины),

      Подразним мы друг дружку (показывают языки, строят гримасы).

      А потом со счетом «Три!»

      Все за партою замри! (громко считают: «Раз! Два! Три!» и садятся на места)

      г) Доскажи слово (работа с интерактивной доской)

      Показ слайда №1.

      У лисички Любки остренькие —- . (зубки)

      — Слышим {п}, а пишем {б}, проверяем зубики, зубы.

      Показ слайда№2.

      Закрывают дети глазки, будут сниться детям — .(сказки)

      — Слышим {с}, а пишем {з}, проверяем сказочка, сказывать.

      Показ слайда№3.

      Дружно мы возьмем лопатки, хорошо вскопаем — .(грядки)

      — Слышим {т}, а пишем {д}, проверяем грядочка.

      Показ слайда№4.

      В тулуп и валенки одет, шел на охоту старый — .(дед)

      — Слышим {т}, а пишем {д}, проверяем дедушка, деды.

      д) Подбери проверочное слово для парных согласных (самостоятельная работа в тетрадях)

      Любка — :, глазки — :, лопатки — :, тулуп — :.

      е) Физминутка (Динамическая пауза «Мишка с куклой»)

      Мишка с куклой бойко топают, посмотри! (топают ногами под счет)

      И в ладоши громко хлопают раз! два! три! (хлопают в ладоши)

      Мишке с куклой очень весело, вертит мишенька головой (поворачивают голову вправо-влево)

      Кукле тоже очень весело, просто весело, ой-ой-ой! (поворачиваются вокруг себя)

      4. Закрепление ЗУН об антонимах.

      — Ребята, а сейчас мы поработаем с учебником. Найдите упражнение 217 и прочитайте задание. Нужно записать антонимы, т.е. слова с противоположным значением. Поработаем коллективно, а потом выполним работу в тетрадях: — разбор упражнения, — запись в тетрадях

      5. Домашнее задание.

      — Ребята, чтобы закончить работу с учебником, запишите задание на дом. Упражнение 225 требует от вас выполнения того же задания, что мы проделали в классе. Я дополнительно объясняю, как нужно выполнить это упражнение.

      (Объяснение учителем домашнего задания)

      — Закрыли тетради, учебники и положили на край парты.

      6. Обобщение и итог урока.

      — Наш урок подходит к концу. Я думаю, что в дальнейшем мы будем с вами постоянно работать над усовершенствованием своих знаний по проверке слов с парными звонкими и глухими согласными в корне слова. Сегодня на уроке самыми активными были все, но особенно: (учитель выделяет особо активных детей, оценивает их участие).

      Дополнительный материал. Игра «Окончание первого начало другого»

      У (:) есо (укол — колесо)

      Пе (:) ол (песок — сокол)

      Сна (:) овой (снаряд — рядовой)

      Коло (:.) пак (колокол — колпак)

      Поро (:) олад (порошок — шоколад)

      Приз (:) ета (призрак — ракета)

      Анаграммы.

      • ьвморок (морковь)

      • карежва (варежка)

      • тратеьд (тетрадь)

      • акижкн (книжка)

      Приложение 1

      Приложение 2

      Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне слова

       Конспект урока по ФГОС в 3 классе

      Правописание слов с парными  звонкими


      и глухими  согласными в корне слова

                                                                   Кучеренко Елена Александровна,
      учитель начальных классов
      ГБОУ гимназия №399 Санкт-Петербурга

            Предметные задачи урока:

      -развивать умение проверять слова с парными по глухости-звонкости согласными звуками в корне;

      -сравнивать искомую букву в проверочном и проверяемом словах.

      -отрабатывать последовательность действий при обозначении согласных звуков буквами.

       

      Метапредметные задачи урока:

            Регулятивные:

      -уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

      -проговаривать последовательность действий;

      -оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;

      -планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;

      -вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учёта характера сделанных ошибок.

            Коммуникативные:

      -уметь оформлять свои мысли в устной форме;

      -слушать и понимать речь других.

            Познавательные:

      -уметь ориентироваться в своей системе знаний: строить логическую цепь рассуждения, доказывать, сравнивать, делать выводы;

      -находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и  информацию, полученную на уроке.

      Личностные задачи урока:

      — уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

            Планируемые результаты:

      Дети учатся:

      — понимать и принимать учебную задачу;

      — проверять парные звонкие и глухие согласные в корне  слова  разными способами;

      — сопоставлять произношение и написание слов;

      — подбирать проверочное слово;

      — находить примеры слов на изученную орфограмму;

      — отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке

            Умения, характеризующие эти результаты:

      — принимать учебную задачу, выполнять ее;

      -определять проверяемое и проверочное слово;

      — владеть разными способами проверки парных звонких и глухих согласных в корне  слова.

            Средства обучения:

      Компьютер, мультимедиапроектор, презентация к уроку, карточки для  работы, оценочный лист.

                                                                                                  Ход урока

            1.Организационный момент.

      -Прочитайте девиз нашего урока:

      Беритесь дружно — не будет грузно.

      -Как понимаете смысл поговорки? Подберите синоним к слову «грузно». 

      -Как будем работать?

      Дети предлагают варианты  ответов.

      -Прочитайте слова:

                         Думать,  помогать,  читать,  писать, кричать

      -Чему ещё будем учиться  на уроке?  Что обозначают слова? (действия) Какое действие здесь «лишнее»?

            2. Составление плана урока.

      -Что необходимо иметь каждому человеку в жизни, учёбе, чтобы достичь хороших результатов?(план).

      -Я утверждаю , что этот план урока составлен верно. А как думаете вы?

      1. Работа по теме урока.

      2. Определение темы и цели урока.

      3. Чистописание.

      4.Домашнее задание.

      На интерактивной доске  деформированный план урока. Задача учеников -расставить правильно этапы урока.

      Начинается работа по плану урока. Каждый этап урока проговаривается, определяется цель работы, в конце- рефлексия этапа.

            3. Чистописание.

      На доске и в тетрадях элементы букв  Г,П,Т,Б.

      -Вспомните, у каких букв встречаются эти элементы? Допишите до буквы. Какие буквы получились? Что о них можно сказать? ( согласные , парные )

      -На что надо обратить внимание на письме? ( наклон букв, высота букв и осанка на письме).

      -Зачем надо помнить о правильной осанке? (варианты ответов детей)

      -Продолжите до конца строки.

      Работа в паре.

      Детям предлагается посмотреть работы друг друга и дать словесную оценку прописанному в тетради. (похвалить, пожелать)

            4.Объявление темы и задачи урока.

      -Чтобы узнать тему урока, ответьте на вопрос. О  чём  идёт речь?

      Если слышишь этот звук,

      Будь внимательнее, друг.

      Его сразу проверяй;

      Рядом гласный подставляй. (  парный согласный звук).

      -Дети формулируют тему урока.

      -Для нас это новая тема? Определите тип урока (урок-закрепление).

      -Чему будем учиться?  (правильно писать слова с парными согласными, подбирая проверочные слова). Это цель урока.

      -Можно ли считать стихотворение правилом проверки парного согласного? ( можно, если изменить)

      Если слышишь парный  звук,

      Будь внимательнее, друг.

      Его сразу проверяй;

      Рядом гласный подставляй.

      Во время фронтальной беседы  на доске появляется слайд  с темой и целью урока.

      -Кому не понятна тема и цель урока?

            5.Работа по теме урока .

      1 задание.

      -Всегда ли парный согласный надо проверять? (дети высказывают свои точки зрения )

      Работа в парах.

      На  партах карточки со словами.

      Рыбка, загадка, сказка, крот, зебра, лёд, снежок.

      Детям нужно найти и подчеркнуть слова , в которых парный согласный требует проверки.

      Задание проверяется , анализируются ошибки, даются рекомендации и ребята делают вывод, что не все слова, в которых встречаются парные согласные требуют проверки.

      2задание.

      -Кто любит сказки?

      Дети высказывают свои точки зрения , аргументируют, приводят примеры сказок.

      На доске предложение:

      Ска(з,с)ка  ло(ж,ш)ь , да в ней намё(к,г),

      Добрым моло(д,т)цам   уро(к,г).

      -Почему так говорят? Все слова понятны?

      -Что  обозначает слово  «намёк»?

      Дети выясняют, что не могут сформулировать правильное толкование этого слова и рекомендуют обратиться к толковому словарю, где и узнают значение слова.

      Ученикам предлагается сформулировать задание для своих одноклассников.

      -Сформулируйте задание, начиная со слов  «Ребята, выберите ……..    ».

      Работа в парах.

      Дети обсуждают выбор букв в словах и записывают предложении е в тетрадь, выделяя орфограмму .

      Затем работа проверяется, выявляются трудности и дети приходят к выводу, что для того , чтобы написать правильно слова, надо знать правило, которое ещё раз проговаривают.

      Физминутка.

      3задание.

      На доске репродукция картины

      Дети рассматривают репродукцию, высказывают своё  впечатление .

      Работа в группах (5-7человек).

      Каждая группа получает набор слов со словами , в которых пропущены буквы на изучаемую орфограмму.

      Дети повторяют правило работы в группе, вспоминают девиз урока.

      Задание- составить предложение, вставляя пропущенные буквы.

      ·        На землю выпал мя..кий , лё..кий, пушистый сне..  .

      ·        Он укрыл у. .кие  доро..ки и сколь..кие тропки.

      ·        Пушистые шу..ки и ша..ки надели ни..кие берё..ки.

      ·        Пру.. давно замёр..  и лё..на нём стал кре..ким .

      Каждая группа читает своё предложение. На доске появляется весь текст с пропущенными буквами в словах. Выясняется, что все предложение связаны по смыслу, что его можно озаглавить и предлагают свои варианты. Затем весь текст дети записывают в тетрадь с доски.

      Работа проверяется. Если кто-то допустил ошибку, исправляют, аргументируя свой выбор.

      В конце задания учащиеся дают свою оценку выполненному заданию и делают вывод о том, что надо быть внимательным и проверять слова с орфограммой.

      4 задание –самостоятельная работа.

      Ребята получают листы с самостоятельной работой. Им предлагается выбрать задание любого  уровня сложности .

      1 уровень

      Задание -вставить буквы.

      Волшебная сказка, много берёз, сильный дождь, узкие сапожки, мягкая подушка, меховая шубка, быстрый поезд.

      2 уровень.

      Задание -вставить буквы.

      У Васютки ушки чутки. Усы длинные, шубка шёлковая. Глазки огневые, когти цепкие. Ласков Васька, да хитёр.

      Работы учитель собирает и анализирует.

            6. Подведение  итога урока.

      Дети возвращаются к теме и цели урока. Определяют, достигли её, дают друг другу рекомендации, оценивают совместную работу (возвращение к девизу урока).

            7.Домашнее задание.

      Учитель предлагает выполнить работу другого уровня из самостоятельной работы. Дети определяют цель домашнего задания ,дают рекомендации по выполнению.

            8.Рефлексия.

      Каждый ученик получает оценочный лист.

       

      да

      нет

      1

       

       

      2

       

       

      3

       

       

      4

       

       

       

      Учитель задаёт вопросы, задача учеников ответить да или нет.

      1.Язнаю правило проверки парных согласных.

      2.Я умею проверять парные согласные в слове.

      3.Я  хорошо справился с работой на уроке.

      4. Мне пригодятся полученные знания на уроке в жизни.

      Конец урока.

      Урок по предмету Русский язык 3 класс «Правописание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне»

      Урок русского языка ФГОС 2 поколения

      Школа: МКОУ СОШ с УИОП №2 им. А. Жаркова г. Яранска

      Учитель: Коноплева Лариса Александровна, первая квалификационная категория

      Тема урока: Правописание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне.

      3 класс

      Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

      Методы ведения урока: деятельностный.

      Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, парная, групповая.

      Средства обучения:

      • компьютер, мультимедиапроектор, презентация к уроку, карточки для индивидуальной, парной и групповой работы, тест, сигнальные карточки .

      Дидактическая цель: Создать условия для систематизации знаний и способов действий учащихся по теме «Правописание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне».

      Предметные задачи урока:

      -развивать умение проверять слова с парными по глухости-звонкости согласными звуками в корне;

      -сравнивать искомую букву в проверочном и проверяемом словах.

      -отрабатывать последовательность действий при обозначении согласных звуков буквами.

      Метапредметные задачи урока:

      Регулятивные:

      -уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

      -проговаривать последовательность действий;

      — оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;

      — планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;

      -вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учёта характера сделанных ошибок.

      Коммуникативные:

      -уметь оформлять свои мысли в устной форме;

      -слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им.

      Познавательные:

      -уметь ориентироваться в своей системе знаний: строить логическую цепь рассуждения, доказывать, сравнивать, делать выводы;

      -находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

      Личностные задачи урока:

      — уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

      Планируемые результаты

      Дети учатся:

      понимать и принимать учебную задачу;

      проверять парные звонкие и глухие согласные в корне слова разными способами;

      сопоставлять произношение и написание слов;

      подбирать проверочное слово;

      находить примеры слов на изученную орфограмму;

      отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке

      Умения, характеризующие эти результаты:

      принимать учебную задачу, выполнять ее;

      -определять проверяемое и проверочное слово;

      — владеть разными способами проверки парных звонких и глухих согласных в корне слова;

      Ход урока:

      1. Оргмомент

      Улыбкой приветствуем гостей. Настраиваемся на урок.

      2. Постановка темы и целей урока.

      а) — Начинаем урок русского языка.

      Чему мы учимся на этом уроке?

      ( грамотно и красиво писать, правильно выражать свои мысли, давать полные ответы, учимся думать, слышать и понимать учителя и своих товарищей)

      б) — Какую тему заканчиваем?

      (Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне)

      — Сегодня последний урок по данной теме. Завтра будет проверочная работа.

      -Как вы считаете, что необходимо знать по теме? (Знать парные согласные буквы. Знать правило проверки слов с парными согласными в корне.)

      — Как вы думаете, чему будем учиться на уроке? (Учиться находить слова с парным звонким и глухим согласным в корне слова. Различать проверочное и проверяемое слово. Правильно подбирать проверочные слова.).

      Слайд 1. Запись темы урока высвечивается на экране.

      3. Актуализация знаний.

      а) Минутка чистописания.

      Откройте тетради, запишите число, классная работа.

      На доске: б п в ф г к у д т ж ш з с

      — Что записано на доске? (Буквы)

      — Какая буква лишняя и почему? (у – так как обозначает гласный звук, а все остальные согласные)

      — Какие это согласные? (звонкие – глухие, парные)

      В алфавите пары есть

      Их у нас всего лишь 6.

      Верхний ряд всегда звенит.

      Нижний — тихо говорит.

      Запишите согласные парами: в верхней строчке – буквы, обозначающие звонкий звук, в нижней — буквы, обозначающие глухой звук.

      (Проверка. ПРОЧИТАТЬ ЗВУКАМИ)

      Слайд 2.

      3. Отгадайте загадку

      ( читает ученик)

      Невидимкой осторожно

      Он является ко мне

      И рисует, как художник,

      Он узоры на окне.

      Это – клён, а это – ива,

      Вот и пальма предо мной.

      Как рисует он красиво

      Белой краскою одной! (Мороз. )

      — Что называет это слово? (Предмет) К какой части речи относится? (имя сущ.)

      — Какая орфограмма в этом слове? (Парный согласный в корне слова)

      ? — Где в слове находиться парный согласный? (В корне слова и на конце слова)

      -Сколько способов проверки вы знаете?

      — Назовите способы проверки парного согласного?

      ( 1. Надо изменить слово, чтобы после согласного стоял гласный звук.

      2. Надо подобрать однокоренное слово, чтобы после согласного стоял гласный звук.

      3. Надо подобрать однокоренное слово, чтобы после согласного стоял

      звук [ л ], [ м ], [ н ], [ р ], [ в ].)

      -Назовите проверочные слова. (морозец, морозный, морозильник, заморозить, морозище, мороженое, морозно, морозить, отморозить и т.д.)

      -Запишем слово мороз вместе с проверочными словами под диктовку и разберём по составу ( 1 ученик у доски)

      Мороз, морозы, морозец, морозище, морозный

      -Выделите орфограмму

      Парные согласные —
      Самые опасные.
      Парный в слове проверяй,
      Рядом гласный подставляй.

      — Какая ещё орфограмма в этом слове? (Безударная гласная в корне слова)

      — Обозначьте ударную и безударную гласные.

      -Подберите синоним к слову мороз. (холод).

      — Какая орфограмма в этом слове? (Парный согласный в корне слова. Безударная гласная в корне слова)

      4. Обобщение и систематизация знаний.

      а) Игра «Зоркий глаз»

      -Сейчас проведём игру «Зоркий глаз». Проверим, как вы умеете применять правило проверки парной согласной в корне слова?

      Карточки Нужно обвести кружком верную парную согласную букву, подобрав устно проверочное слово. Работаем по вариантам.

      1 вариант Ска(с, з)ка, сла(д, т)кий, про(п, б)ка, оса(д, т)ки, ре(с, з)кий, варе(ж, ш)ка, кана(ф, в)ка,

      мя(к, г)кий, игру(ж, ш)ка, улы(б, п)ка.

      2 вариант Серё(ш, ж)ка, ро(п, б)кий, зимо(в, ф)ка, обу(ф, в)ь заря(т, д)ка, ло(в, ф)кий, повя(з, с)ка,

      сторо(ш, ж)ка, ко(г, к)ти, лё(г, к)ий.

      Слайд 3. Самопроверка. Возьмите карандаш и оцените работу по образцу на слайде.

      1 вариант з д б д з ж в г ш б

      2 вариант ж б в в д в з ж г г

      (Сигнальные карточки) Зелёный — всё верно.

      Жёлтый — допустил 1 ошибку.

      Красный – допустил более 2 ошибок.

      (Выборочно спросить проверочные слова)

      б). Работа в парах.

      Урок наш продолжаем

      Трудиться не кончаем

      Согласный будем проверять

      Работу в паре выполнять.

      — Ребята, на столах у вас карточки. Работая в парах, вам нужно доказать, в каком ряду все слова пишутся с парной согласной буквой В. Кто выполнит работу, поднимают вместе руки вверх домиком.

      Карточка:

      1. Тра( )ка, морко( )ка, жира( ).

      2. Шка( ), ту( )ли, подгото( )ка.

      3. Зимо( )ка, ло( )кий, о( )ца.

      Слайд 4. -Проверяем.

      1. Тра( в )ка, морко( в )ка, жира( в ).

      2. Шка( ф ), ту( ф )ли, подгото( в )ка.

      3. Зимо( в )ка, ло( в )кий, о( ф )ца.

      -У кого также? Почему? Докажите.

      -Значит, в каком ряду во всех словах пишется буква В? (третьем)

      Встаньте пары, которые выполнили работу верно

      5. Физкультминутка. ( Для глаз и снятия статического напряжения)

      Поработали мы дружно,

      Отдохнуть сейчас нам нужно.

      Потереть ладони одну о другую, чтобы появилось ощущение тепла. Прикрыть ладонями глаза, скрестив пальцы в центре лба. Полностью исключить доступ света. На глаза и веки не нажимать. Расслабиться, дышать свободно.

      Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль

      Музыкальная физкультминутка.

      6. Применение учебного материала в знакомой и новой учебной ситуации.

      а) Слайд 5. (7 слов) -Прочитайте текст ( читает ученик).

      Ночью был легкий мороз. Выпал первый снег. Он мягкий, белый, пушистый. Ребята играют в снежки. Красив зимний наряд земли!

      -Определите тему текста.

      -Какая основная мысль текста?

      -В каком предложении содержится основная мысль текста? Зачитать.

      -Как можно назвать текст?

      -Вам нужно списать текст и подчеркнуть слова с парными согласными в корне, подобрав устно проверочное слово.

      ? Проверка (называете слово с парной согласной и устно проверочное слово)

      -Кто не сделал ни одной ошибки, поднимите руку? Сегодня вы мастера грамотного письма.

      -В написании каких слов ошиблись?

      — Укажите над словами с парной согласной части речи.

      ? Проверка

      Какие еще орфограммы встретились в тексте? (Ночью, мороз, пушистый, ребята, играют снежки, красив, земли)

      б) Групповая работа.

      Для выполнения следующей работы вам нужно объединиться группами и выполнить работу на карточках.(рассаживаются группами).

      А сейчас послушайте инструкцию предстоящей работы. На выполнение задания вам даётся 5 минут. Вам нужно определиться: кто командир, кто ответственный за временем выполнения работы, секретарь — пишет задание, кто будет отвечать в группе. Внимательно прочитайте задание и только тогда приступайте к его выполнению. Подумайте, как его будете объяснять ребятам в классе. Какая группа выполнит задание, организатор показывает сигнал — поднять руку.

      Проверка

      -Ребята, после того, как вы послушаете отчёт группы будут заданы вопросы. Будьте внимательны! (Зачитывают задание. Объясняют, как выполнили.)

      Слайд 6.

      1. Карточка

      Распределите и запишите слова в 2 столбика, объясните:

      Ястре . ки, скри . ка, шу. ка, улы.ка, ла . ки, ли . кий.

      Сколько раз встречается звук [ п ]

      Слайд 7.

      1. Карточка

      Допишите предложения словами с противоположным значением. В скобках напишите проверочные слова

      Тополь высокий, а шиповник……………( ).

      Река широкая, а ручей……………………( ).

      Камень тяжёлый, а пух…………………( ).

      Редька горькая, а груша……………….. ( ).

      Как называются слова с противоположным значением?

      Слайд 8.

      1. Карточка

      К данным словам подберите однокоренные, отвечающие на вопрос ЧТО? Подчеркните парную согласную.

      Загадать — …………………..

      Разведать -………………….

      Поливать -………………….

      Посадить -…………………..

      Погрузить -………………….

      К какой части речи относятся подобранные слова? Почему?

      Слайд 9.

      1. Карточка

      Подберите и напишите слова, противоположные по смыслу данным. Устно подберите проверочное слово. Подчеркните парную согласную.

      Часто — ……………………

      Вверх — ……………………

      Жёстко- ………………

      Густо — …………………….

      Далеко — …………………..

      К какой части речи относятся подобранные слова? Почему?

      Слайд 10.

      1. Карточка

      Составьте и запишите предложения с данными словами. Вставьте пропущенную парную согласную.

      Кругом, сне., зимой, лежит.

      На, лё., пруду, сколь.кий.

      По, гла.кому, с радостью, льду, дети, катаются.

      Можно ли это назвать текстом? Почему?

      в) А сейчас подводя итог нашего урока, проведем небольшой тест.

      Карточка Тест.

      1. Подчеркни парные согласные.
        з, б, к, н, с, ж, ч,

      1. Подчеркни слова с парной согласной.
        Лошадка, дом, ошибка, луг, нос

      1. Вставь букву:
        Обе. ., кни..ка, берё..ка, носоро…

      4. Подчеркни слова, которые являются проверочными

      Сапог, снега, грибы, виноград, мороз, лебеди.

      Слайд 11. На слайде правильные ответы.

      Самопроверка и оценивание.

      У кого допущены ошибки? Коррекция.

      7. Подведение итога урока.

      -Работая в группах и по тестам, мы подвели итог нашим знаниям по теме: «Правописание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне»

      -Какие цели мы с вами ставили на урок?

      -Выполнили ли мы намеченные цели?

      1. Рефлексия с помощью незаконченного высказывания.

      Слайд 12.

      Выберите и продолжите любое предложение.

      • На сегодняшнем уроке я повторил…

      • На этом уроке я похвалил бы себя за…

      • На этом уроке самым интересным для меня было…

      Оценки!!!

      Слайд 13.

      9. Домашнее задание по выбору.

      1. Написать по 10 слов с парным согласным в корне слова.

      2. Найти 2 загадки со словами на изученную орфограмму.

      3. Составить 3 предложения, в которых есть слова с парным согласным в корне слова.

      .

      Презентация «Глухие и звонкие согласными в корне» (2 класс) по русскому языку – проект, доклад

      Презентацию на тему «Глухие и звонкие согласными в корне» (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

      Слайд 1

      ТЕМА УРОКА:

      ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ГЛУХИМИ

      И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ

      В КОРНЕ

      Учитель начальных классов МОУ Иванковской СОШ Касаткина О.В.

      Слайд 2

      Повторить правило проверки слов с парными согласными в корне Учиться видеть в словах изученную орфограмму и правильно ее писать Повторить части речи

      ЦЕЛИ УРОКА:

      Слайд 3

      ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА

      Б . РЁЗКА, ЗАП . Д, СЕВ . Р ЯГ . ДКА, М . РКОВКА, В . СТОК, М . ЛИНА, ЮГ

      Слайд 4

      Б.РЁЗКА ЯГ.ДКА М.РКОВКА

      ЗАП.Д В.СТОК ЮГ малина север

      Слайд 5

      РАСТЕНИЯ Б.РЁЗКА ЯГ.ДКА М.РКОВКА

      СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА ЗАП.Д В.СТОК ЮГ

      Слайд 6

      Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне

      Первый снег. Ночью был легкий мороз. Выпал первый снег. Он мягкий, белый, пушистый. Красив зимний наряд земли!

      Слайд 7

      ПАРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ В КОРНЕ СЛОВА

      Аист делает заря . ку – То вприпры . ку, то вприся . ку. Осьмино . надел перча . ки, А тюлень удрал с площа . ки. Пеликан играет ло . ко. Вот что значит трениро . ка!

      Слайд 8

      Аист делает зарядку – То вприпрыжку, то вприсядку. Осьминог надел перчатки, А тюлень удрал с площадки. Пеликан играет ловко. Вот что значит тренировка!

      Слайд 9

      ТРИ РАЗВЕДЧИКА

      ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

      ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

      НАРЕЧИЕ

      Слайд 10

      РАБОТА В ГРУППАХ

      Слайд 11

      Сын на ножки поднялся, В дно головкой уперся, Понатужился немножко: «Как бы здесь во двор окошко Нам проделать?»- молвил он…

      Слайд 12

      Ска . ка ( сказать, сказки) Доро . ка ( дорожит, дорожный) Сель . ь (селедка, селедочка) Гри . ( грипповать, грибы) Мя . кий ( меха, мягонький)

      Слайд 13

      Сказка ( сказать, сказки) Дорожка ( дорожит, дорожный) Сельдь (селедка, селедочка) Грипп ( грипповать, грибы) Гриб ( грипповать, грибы) Мягкий ( меха, мягонький)

      Слайд 14

      КРОССВОРД Ц Ы

      Слайд 16

      МОРКО КА В

      Слайд 17

      САЛА КИ

      Слайд 20

      Слайд 21

      ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ САМ!

      Отлично поработал, все удалось.

      Хорошо поработал, но были недочеты.

      Испытывал затруднения в работе.

      «5» «4» «3»

      Правописание звонких и глухих согласных в корне слов

      Здравствуйте-здравствуйте, друзья мои!

      Сегодня пришло время подробнее поговорить о правописании звонких и глухих согласных в корне слов.

      Помните ли вы, как однажды Вирус Ошибкин сочинил стихотворение и написал его с такими ошибками, что даже всесильный маг пришёл в отчаяние?

      И как нам удалось исправить эти ошибки.

      А сейчас я предлагаю вам прочитать загадку:

      Когда я с Д – меня сорвут,

      Когда я с Т – на мне плывут.

      Вы догадались, что это за слова? С буквой Д слово «плод». Ну, например, яблоко или груша. Или ещё какой-нибудь вкусный фрукт или овощ. А с буквой Т слово «плот». Это несколько скреплённых между собой брёвен, на которых можно плыть

      Но это если слова написаны, то мы видим разницу между ними. А вот звучат эти два слова одинаково. И всё потому, что в конце стоят буквы Д и Т, которые обозначают парные по звонкости-глухости звуки [д], [т], [д’], [т’]. При этом в конце слов «плод» и «плот» мы слышим глухой звук [т].

      Давайте вспомним ещё раз все буквы, которые обозначают парные по звонкости-глухости согласные звуки.

      Если один из звонких согласных стоит в конце слова, то происходит так называемое «оглушение». Нет-нет, никто никого по голове не бьёт, и никто глухим не становится. Просто звонкий согласный теряет свою звонкость и звучит глухо.

      Например, в конце слова «хлеб» звучит звук [п]. В слове «лев» слышим звук [ф]. В конце слова «снег» – звук [к]. «Клад» – слышим [т], «морж» – звук [ш], «глаз» – слышим [с].

      А помните ли вы, как проверить парные согласные в конце слова? Изменим слово так, чтобы после согласного был гласный.

      Хлеб – хлеба, лев – львы, снег – снега, клад – клады, морж – моржи, глаз – глаза.

      Но парный согласный может быть не только в конце, но и в середине слова. В этом случае «оглушение» происходит, если звонкий согласный стоит перед глухим согласным. Например, в слове «рыбка» пишем букву «б», а слышим звук [п]. Слово «лавка» – слышим [ф], слово «лёгкий» – слышим [к]. В слове «редкий» – звук [т], в слове варежки – звук [ш]. А в слове «резкий» – звук [с].

      Ну а как проверить написание этих слов? Как всегда, обратимся к правилу.

      Чтобы проверить парный согласный в конце слова или перед согласным в корне, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после проверяемого согласного стоял гласный.

      Рыбка – рыба, лавка – лавочка, лёгкий – лёгонький, редкий – редок, варежки – (нет) варежек, резкий – резок.

      А вы знаете, друзья мои, как-то мне рассказали историю про одну девочку, которая решила, что в середине слова перед глухим согласным может стоять только буква, обозначающая звонкий согласный. И поэтому совершенно не стоит возиться с проверкой. Вот как она написала некоторые слова: тряпка, шкафчик, плакса, ветка, малышка, миска.

      Девочка заявила: «Какие могут быть сомнения – ведь слова звучат правильно!».

      Звучат-то правильно. Но тот, кто будет их читать, ничего не поймёт. Парные согласные в середине слова, которые стоят перед другим согласным, обязательно надо проверять. Изменим слово или подберём однокоренное так, чтобы после проверяемого согласного стоял гласный.

      Тряпка – тряпочка, шкафчик – шкафы, плакса – плакать, ветка – веточка, малышка – малыши, миска – мисочка.

      Как видите, в этих словах, в середине, надо писать буквы, П, Ф, К, Т, Ш, С.

      А ещё, друзья мои, в русском языке может встретиться не только «оглушение», но и «озвончение» согласных звуков. Например, в середине слов «просьба» и «косьба» мы слышим звук [з’], но писать-то надо букву С. Ведь проверочными к ним будут слова «просить» и «косить».

      Ну что, мои дорогие друзья, вы поняли? Если вы слышите в конце или в середине слова перед согласным один из парных согласных звуков, написание таких слов обязательно надо проверять.

      Для этого надо изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы после проверяемого согласного стоял гласный.

      И запомните! Неважно, звонкий согласный вы слышите в слове или глухой. Всё равно надо обязательно подобрать проверочное слово!

      А теперь я предлагаю вам немного потренироваться. Вот слова, в которые надо вставить пропущенные буквы. Сделайте это. Только прежде, чем вставлять буквы, подберите к каждому слову проверочное.

      Краска, ягодка, пирожки, матрёшка, верёвка, кнопка, жираф, ошибка.

      Ну что же, давайте проверим. У меня получилось вот так:

      К слову «краска» я подобрал слово «красить». В нём ясно слышен звук [с’], значит, и в слове «краска» пишу букву С. Ягодка – ягоды, пишу букву Д. Пирожки – пирожок. Буква Ж. Матрёшка – матрёшек. Буква Ш. Верёвка – верёвочка. Буква В. Кнопка – кнопочка. Пишем букву П. Жираф – жирафы. Буква Ф. Ошибка – ошибаться. Буква Б.

      Друзья мои, вы могли подобрать и другие проверочные слова. Самое главное, помните:

      Парные согласные в конце слова или перед другим согласным необходимо проверять. Для этого надо изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы после проверяемого согласного стоял гласный.

      И не забывайте, что со звонкими согласными может произойти «оглушение», а с глухими согласными – «озвончение».

      А наше с вами время сегодня подошло к концу. До свидания, друзья!

      Тест по теме «Парные согласные в корне слова».

                                  Тест «Парные согласные в корне слова».

       1.Укажи парные звонкие и глухие согласные, которые при письме надо проверять.

      □) б-п                                        □) ч-щ                                         □) в-ф

      □) ж-ш                                      □) л-м                                         □) г-к

      □) х-ц                                        □) д-т                                          □) з-с

      2. Допиши правило. Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо ___________________________________________________________________

      3. Укажи слова с парными согласными, которые нуждаются в проверке.

      □) ягодка                                  □) флажки                                     □) санки

      □) салазки                                □) записка                                     □) повозка

      4. Укажи строчку с проверочными словами для данных слов.

      □) Мороз- морозы, заморозки, морозец

      □) Лёд- льды, ледяной, льдинка

      □) Дорожка- дорожки, дорожный, дороженька

      □) Город – пригород, городской, города

      5. Какое слово «лишнее»?

      □) улов                                                                     □) арбуз

      □) задача                                                                 □) народ

      6. В каких словах пишется буква «д»?

      □) дож…ь                               □) гвоз…ь                               □) грус…ь

      □) дроз…                                □) сове…                                □) запа…

      □) скла. .                                 □) незабу…ка                        □) сла…кий

      7. Укажи слова, в которых пропущена буква «в».

      □) рука…                                □) жира…                                 □) шар…

      □) остро…                              □) ле…                                      □) уда…

      □) верё…ка                           □) ла…ка                                  □) тра…ка

      8. Правописание каких слов с парными согласными в корне слова не нужно проверять?

      □) грибной                            □) замазка                              □) собачка

      □) робкий                              □) тетради                              □) огород

      9. В какой строке все слова пишутся с парным согласным «с»?

      □) выре…ка, бли…кий, ска…ка

      □) перево…ка, зама…ка, овё…

      □) ла…ка, воло…ки, про…ьба

      □) ми…ка, гря…ь, берё…ка

      10. Укажи пословицу, в которой допущена орфографическая ошибка.

      □) Хлеб-батюшка, вода-матушка.

      □) Вода и труд дивные всходы дают.

      □) Друг-ценный клад, недругу никто не рад.

      □) Свой глаз-алмас, а чужой-стёклышко.

       

       

       

      Орфография проверенных согласных при корневом предъявлении. Презентация «Закреплено правописание парных звонких и глухих согласных». Особенности проверки и проверенных слов

      Slide 2.

      Правописание написания созвучного в аудитории слова в корне слова учащиеся должны знать, что учащиеся должны уметь безошибочно писать слова со словами, отмеченными согласным в корне. Выберите контрольные слова. Найдите в тексте слова по изученному заклинанию.

      Slide 3.

      Ребята, сегодня у нас сложный, но увлекательный способ кантри-правописания. Мы неоднократно путешествовали по миру заклинаний и каждый раз узнавали новые. Результат сегодняшнего путешествия будет зависеть от того, насколько хорошо вы знаете написание проверенного согласного в корне слова. Нашими помощниками станут сова — хранительница заклинаний забавных помощников белки

      .

      Слайд 4.

      Сундук с заклинаниями ребят, скажи заклинание на написание проверенных согласных в корне слова, чтобы не ошибиться в написании согласного в корне слова word нужно изменить слово, нужно ли выбирать такое отдельное слово, в котором после проверяемого согласного стоит гласная.

      Слайд 5.

      Вставьте пропущенные согласные в корень слова, подойдите к написанию контрольных слов, составьте фразу. … кий … кий кий … кий ретранслятор … кий … кийа кофе … ка Варе … ка впереди … о … в спешке — народ глумится робко — Робби гладко — хрупкое хрупкое — хрупкое редкое — редкое узкое — узкая беседка — разговор Варежечка подвиг — Подвиги просьба — спроси

      Слайд 6.

      Напишите грамотно, напишите пословицы, вставив нужную букву на место прохода, отметьте орфигограмму трубы… кормит, а белье портится. Кому мир не дорог …, что мы и каша …. Чтобы поесть … ку съесть, надо в воде ле … ч. д г г б я

      Слайд 7.

      Перед выбором выпишите из стихотворения слово с проверенной согласной в корне слова скрипит мороз. Измельчить иней. И снег, сухой и прилипший. И Вяз Ожеб, и Дуб Дуб. Через удлинительные деревья. Т.Лажина Мороз, Снег, Вяз, Дуб, Дуб, Сквозь

      Слайд 8.

      Угадай — пиши ребята, Отгадай загадки! Внимание! Подсказка! Раддовы — это слова с поддающимися проверке согласными в корне слова алый, сахар, кафтан зеленый, бархат ни в огне не горит, ни в воде не тонет арбузный лед без рук, без ног, но знает, сколько холода нужно , и не все будут печь хлеб

      Слайд 9.

      Догадываюсь — на 77 дорог написал горошину, никто не подберет белое покрывало на Земле лежало, лето пришло — все погасло. Снег Длинный Антошка стоит у окна Дождь на Бору, старик имеет шляпку гриба

      Слайд 10.

      Дело время, веселье — через час. Выполните тест 1. В каком слове написана буква в? 1) Толстый … 3) Гра … 2) Кооператив … 4) Абзац … 2. В каком слове написана буква g? 1) Fla … 3) сварка … 2) перемычки … 4) Zagli …

      Слайд 11.

      Выполните тест 3. В каком слове находится буква t? 1) Ре … Циус 3) Фло … 2) Удары… 4) SPE … FB 4. В каком слове стоит буква ш? 1) Кры … ка 3) Блин … 2) Доро … ка 4) серый … ка 5. В каком слове написана буква? 1) о … Foney 3) ko … FB 2) Zack … 4) О … Ba

      Слайд 12.

      Провести тест 6. Указать слово с орфографической ошибкой 1) Фитиль 3) Детеныши 2) Букмек 4) Ромб 7. Для слова с орфографической ошибкой 1) Обед 3) Свадьба 2) МОЛОДОЙ 4) Селлайд 8. За слово с орфографической ошибкой 1) Шлюз 3) вниз 2) сказка 4)

      Слайд 13.

      Самопроверка 1-2 2-1 3-3 4-1 5-2 6-1 7-2 8-4

      Слайд 14.

      Что такое GIA? ГИА — государственная итоговая аттестация учащихся по русскому языку (экзамен), которая проводится в 9 классе. В экзаменационную работу также входит тема «Правописание слов проверенных согласных — принципиально». У нас есть время хорошо подготовиться к экзамену. Постараемся выполнить поставленную задачу по типу GIA.

      Слайд 15.

      Из предложения выпиши слово с выверенным согласным в корне стройной бирки, шепни что-нибудь липовое.Биррозка Ура! Получилось!

      Слайд 17.

      Использованная литература 1. Для русского народа. Сборник загадок, вопросов, притч и заданий. Составитель Д. Садовников. М., Терра., 1996. 2.Т.Ю.угроватова. Русский язык. Материалы для подготовки к итоговой аттестации. М., Просвещение. 2009.

      См. Все слайды

      Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com


      Подписи к слайдам:

      Правописание проверенных согласных в корне слова урок русского языка в 3 классе Учитель: Н. М. Сверчков

      Момент очистки написания всех этих букв в одну строку. Помним о наклоне, высоте и плавном соединении элементов.

      Мозговые слова с парными советами в конце слова Страна, деревня, город, колхоз, земля, сад, молоток, гвоздь, растение, игрок, рабочий, молоток, овес, хлеб, дубинка, подушка.Для выделения орфограммы «Парный согласный в конце слова»

      Самопроверка Горо д, Колхо с, Оззи д, Молото К, Завд д, Моло Т, оз, с, xle b, Cl b. Отличная работа!

      Запишите слова, вставив нужную букву. ч а … ка, жестокий … ка л о … ка то ры … ка н о … из лука … ка б Лю … Ц

      Самопроверка СА, CRA , LO W, BUT, KRA, KA, Skovoro Da, Blue Det. Проверяем чашку ча-ка-ча, Croa kroa — Croic CKA, Lo wk — Lo и CKA, но Ж — но жк, Крыза ка — шея Крия, Сковоро Да — Сковоро да Блю Дета — Блю де Чко

      Выписать предложение, подчеркните орфограмму «Parry Consult», здесь царь зверей — могучий ле…, а там толстяк … с длинной шеей. Ушастый Йо … Что не так . ..? Енот Красавчик смотрит на … — вот и добрался до милой рыси. Течет могучий побег …, медведь над нервами рычит. А белый гол … вот она летит и хлебные крошки собирает.


      По теме: Методические разработки, презентации и рефераты

      Изложение: написание слов двойными согласными буквами в корне слова.

      Цели: Улучшить навыки правописания с двойными согласными в корне.Описание игры: Начало работы при нажатии кнопки мыши на стрелке на 1 слайде. При этом появляется …

      Правописание проверенных согласных букв в корне слов

      Презентация для 3 класса по системе «Школа 2100» на тему «Правописание проверенных согласных в корне слова. слова «Урок 15 …

      изложение по русскому языку 3 класс» Написание проверенных согласных букв в корне слова »

      Предмет: Русский Класс: 3 Чай: Правописание проверенных согласных в корне слова слово.Тип урока: Крепление материала. Технологии и приемы: Проблемные технологии, Игра (урок -. ..

      Русский язык «Школа 2100» 3 класс 30УР

      Ι. Актуализация знаний

      — Откройте блокнот.

      — Что писать? (Дата.)

      Прокомментированная запись номера.

      — Напишите слова «классная работа».

      1. Wordwork.

      1. Отгадай загадку:

      В квартире сделан хороший ремонт,

      Математика и мудрец.

      Постоянно, круглый год

      Для точного счета он приводит к дням.

      (Календарь.)

      — Запишите слово. Какие заклинания в этом слове? Запишите два слова с непроверенной буквой и буквой Е; с буквой b, которая обозначает мягкость согласного звука. (Например: аппетит, апельсин, сирень, окунь.)

      2. Запишите предложение под диктовку:

      Откройте календарь — январь начинается.

      Без досок, без топоров через мост через реку Готов.(Лед.)

      — Подчеркните словарный запас слов. Какие буквы нужно запомнить? Что через? (Предлог.) Запомните написание этого предлога.

      II. . Постановка задачи, планирование мероприятий

      — Прочтите ключевые слова темы с помощью. 85.

      — Назовите цель урока на основе этих ключевых слов. (Найдите слова с орфографическими говорящими в корне, с невыносимыми согласными звуками, обозначьте их письменно, примените общее правило преимущества.)

      — Составьте план урока.

      План (примерный).

      Учитель составляет план вместе с детьми.

      — Что мы теперь делали? (Планирует свою деятельность.)

      Ιii. . Развитие навыков — Применение знаний

      Бесплатная диктовка.

      УПО. 98.

      1. Работа с текстом.

      а) чтение текста.

      б) беседа после прочтения:

      — Что это за текст? Какая у него тема?

      — Как я могу освободить текст? (Прекрасное зимнее время.)

      — Пишем заголовок, подчеркиваем знакомые орфограммы.

      в) работа по пп.

      Чтение 1-го абзаца.

      — Сколько в нем предложений? Что это за абзац? Как я могу получить право? (Пришла зима. )

      Чтение 2-го абзаца.

      — Сколько в нем предложений?

      (Солнце ярко светит; Снег светит, разноцветные порывы, хорошо, радостно.)

      2. Написание.

      а) Найдите слова с непродуваемыми согласными.Подчеркните в учебнике буквы, которыми обозначаются буквы безответственных звуковых звуков. Назовите проверочные слова.

      б) Какие еще знакомые заклинания вы видели в словах и между словами? Подчеркните их, объясните. (Осень, кончилась, чудесная, пора, холодная, В. Морнозный день, снег, цвет, на душе, добра.)

      3. Запись текста.

      Детские обложки учебников. Учитель читает 1-й абзац. Дети записывают, как запомнили. Учитель читает 2-й абзац.Дети записываются в память.

      4. Самопроверка (без помощи учебника). Дети находят и выделяют все знакомые орфограммы словами и между словами; Проверьте наличие в их тексте двух абзацев.

      Вопросы к ученику, выполнявшему работу (начало формирования алгоритма самооценки):

      — Что вам нужно было сделать? (Выполните звуково-буквенный анализ. )

      — Удалось ли выполнить задание?

      — Вы все сделали правильно или были недостатки?

      — Вы все сделали сами или с чьей-то помощью?

      — Каков был уровень задания?

      — Какие навыки формируются при выполнении этой задачи?

      — Теперь мы вместе с… (имя ученика) научился оценивать свою работу.

      — Что мы теперь делали?

      — Какие навыки формируются? (Умение работать с информацией.)

      Ιв. Всего урока

      — на какие две большие группы можно разделить все орфограммы букв согласных в корне слова? (Отмечено и не отмечено.)

      — Какие типы заклинаний с буквами заклинания входят в каждую из этих групп?

      — Что тебе сегодня больше всего понравилось?

      — Какие трудности испытали?

      — У кого сегодня отметка в дневнике?

      — Для чего?

      В.. Домашнее задание

      На выбор.

      1. UPR. 7, стр. 88.

      2. Выполнить самостоятельно окончательный текст по теме «Задание букв согласных в корне».

      Тематический урок:









      Тематический урок:

      Написание парных колокольных и глухих согласных в корне слова


      Алгоритм 1. Я читаю слово 2. Я нахожу парный непротиворечивый звук 3.Выделяю корень (если орфография в корне нужно проверить) 4. Меняю слово: 5. Проверяю 6. Пишу букву 7. Подчеркиваю заклинание


      Алгоритм 1 . Читаю Ворд 2. Нахожу парный согласный звук 3. Подсвечиваю корень (если надо проверять орфограмму в корне) 4. Меняем слово:

      • имя геасово
      • один много
      • много — один
      • поставить слово «нет» 5.Проверяю 6. Пишу письмо 7. Подчеркиваю заклинание

      Пончик любит лимонат

      Шоколад и мармелат

      И Авоська — Баги

      И кормление герметиком.

      Торнинг любит Торд

      И от персиков друга.

      Мы все тюленей,

      Щелкай, кричит.



      Найдите и исправьте ошибки, пожаловаться.

      Пончик любит лимон т. г.

      Shocola. т. г. и Мармела т. г.

      А авоска — пл ж. ш ки.

      И SLA т. г. ки Ватру. Дж. ш ки.

      Торопинг любит Tor. г. т.

      А из персиковых компонентов г. т. .

      Мы все Slay т. г. kirty,

      Click Ore j. ш ки.



      стрела … ка рабочая … ка

      ю … ка фла … ки

      шу .. ка … ка

      демоны … ка ск. .. ка

      кромка … ка ша … ка

      о.у… ка мы … ка

      знаю .. так до … ка


      бумага к. CA TOR. б. ка

      ю б. ka Fla j. ки.

      шу б. ka ka

      demise dat

      edge from ka cha p ka

      pU sh ka we c PAN

      sh

      Заполните таблицу, выбрав подходящие слова.

      Вставьте пропущенные буквы. Слова для справки: Табур …, постель … ка, ча … ка, ты … ка, Альма …, Кре … ка, Рома … ка, лёути … , конференция … ка, мурко … ка, лопа … ка, эмаски …, погоня …, спин …

      сладости

      конфер т. ка, прядильная по

      цветочки

      рома ш ка, люти по

      блюда

      ча в ру дж. ka

      gems

      alma. s Emera d.

      мебель

      птицы

      табур т, кровать т. ка

      чеканка по

      овощи

      morco в ка

      инструменты

      перетащите п ка, лопа т. ка



      Ло … ка, игра … ка, кату… ка, ключ … ка.

      Доро … ка, Кры … ка, вар … ка, но … ка.

      Лошади … ка, Лю … Ской, Лопес … ка, зага … ка.

      Май … ка, монет … ка, мягкая … ка, конференция … ка.

      Ох … ка, гр … ки, труд … ка, ла … ка.


      Прочтите цепочки слов. В каждом нахожу ненужное. Вставьте недостающие буквы.

      Лод ка, игра Ш ка, кат ш, ключ с ка.

      Дорока, Кря ш, Варе к, но ш ка.

      Хосты d ka, lopa t ka, zag d. ка

      Мин т. ка, моне т. ка, г д. ка, корп т. ка

      Оши. г. ка, рі, трудовая б. ка ла. п ка




      Урок

      Я в классе

      1. Интересно

      Результат

      1. Работал

      1. Понимал материал

      2. Отдохнул

      3.Безед 2.Я узнал больше, чем знал

      3. Помогал другим

      3. Не понял материала



      Преодолевайте трудности Получите

      мудрость Знаток всех букв станет Много новых слов

      откройте для себя.


      чудесный

      star_

      прозрачный

      опасный


      чудо sN о

      звезда D. ню

      и сН о

      оПА сН о


      Убыточные согласные

      В конце урока мы

      будем знать:

      — Особенности проверки и проверенных слов

      при записи невыпущенных согласных в корень слова;

      — Укоренилась активная схема написания безответственных согласных.

      мы сможем:

      Используйте схему действий, чтобы определить необходимость написания непроходящей согласной в корне слова.


      Уровень1.

      Выберите проверочные слова и вставьте нужные буквы.

      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      Уровень 3.

      Диктовка.


      Активная схема написания безответственных согласных находится в корне слова.

      Word

      Звук не произносится

      Родственные слова

      Нужный согласный в слове

      Выбирайте, Слово, где произносится звук Четко

      согласный

      отсутствует

      L в dt

      Комбинированный круг

      CH ZN

      Вставка

      word


      Уровень 1.

      Прелас_а цветы

      Клоунские овощи

      Окресс сити_


      Уровень 1.

      • Вставьте буквы зеленого цвета. Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Characy Flowers — Прелас t. b

      Овощное поле — Пол z. а

      Отпуск города — Окрес т.

      Вы можете выделить букву, соответствующую хорошо понимаемому согласному звуку.Точно так же и в остальном. Студенты в тетрадях тоже показывают связь.


      Уровень 1.

      Успокаивающая стена

      Чистое небо —


      Уровень 1.

      1. Вставьте буквы зеленого цвета. Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Сажа т. Литая стенка т. b

      I SN oh sky-me sen.


      Уровень 1.

      Самостоятельная работа

      1.Вставьте буквы зеленого цвета. Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Интерес_

      Реле участника —

      Capus_y patty-


      Уровень 1.

      Самостоятельная работа

      1. Вставьте буквы зеленого цвета. Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Интер SN OE Cinema — Интер из

      Участие т. Ник реле — участие т. IE

      Cabol T. Patty — Capus t. но


      Уровень 1.

      Контрольные работы

      1. Вставьте буквы зеленого цвета. Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Яросіной

      Чудесная погода —

      Писателю известно


      Уровень 1.

      Контрольные работы

      1. Вставьте буквы зеленого цвета.Напишите тестовое слово к неразговорчивой согласной.

      Я вырос т. Ном Ветеро Ярос т. b

      Miracle SN Aya Weather- Miracle от но

      Знаю т. писатель известный т. IE


      Уровень 2.

      2. Добавьте и исправьте ошибки.

      В шестнадцать лет Володя участвовал в региональных соревнованиях по парусному спорту.


      Уровень 2.

      2.Добавляйте и исправляйте ошибки.

      В Шес Т. перед Володей преподает искусство Обещал на областных соревнованиях сН Буду заниматься спортом.


      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      В «Празнике» мама испекла гигантский тусклый торт по рецепту только ей.


      Уровень 2.

      Найдите ошибку IIF.

      На праз D. Ник Мама испекла гигантский SN Торт по известному рецепту.


      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      Дождливым поздним осенним вечером с грустной фальсификацией мы смотрели в окно.


      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      Naude T. Поздний осенний вечер с грустным цыпленком IN Смотрели в окно.


      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      К уроку я подготовила замечательный рассказ про гласные и соответствие букв.


      Уровень 2.

      Найдите и исправьте ошибки.

      К уроку приготовила чудесные усики Т. рассказ про гласные и согласен сN букв.


      Уровень 3.

      3. Запишите диктант.


      Уровень 3.

      3. Запишите диктант.

      Rays SO L. NCA засветился над глазами T. .


      Уровень 3.

      Запишите под диктовку.


      Уровень 3.

      Запишите диктант.

      Размещено д. Ня Беса т. Ная осень. За месяц тн. Ярош дует т. Ветер.


      Уровень 3.

      Запишите диктант.


      Уровень 3.

      Запишите диктант.

      И СН г.г. и ящик т. Есть лес.


      Уровень 3.

      Запишите диктант.


      Уровень 3.

      Запишите диктант.

      Скоро около Керли приходит сН О

      в эл. Сплошной праз д. Ник.

      Радос т. Народный П. о Песнях.

      карточек по лингвистике | Quizlet

      а. Однако стилистические новации Карамзина не встретили всеобщего одобрения. На рубеже веков возникла острая полемика между двумя группами: одной стороной были так называемые «архаисты» во главе с человеком по имени адмирал Шишков 1753–1841 гг. Шишков и его группа (Беседа, «Разговор любителей русских»). Word «) полагал, что традиция OCS — это хорошо, и что вводить новые слова, когда вы могли бы использовать старые (или придумывать новые, основанные на традиционных корнях), было бы искажением языка. Это беспокойство было не только лингвистическим: многие из архаистов опасались влияния современных французских «идей», а также лексики.Они были обеспокоены возможностью морального разложения, которое сопровождало демократические и либертарианские настроения романтизма — например, Французская революция 1789 г.

      г. Группа, поддерживавшая реформы литературного языка, получила название «Новаторы». Они смотрели на Запад в поисках новых идей в культуре и лингвистическом выражении. Эта группа, как и следовало ожидать, была более популярна среди молодых писателей К. Ф. Пушкина и Аразмаса.

      • Это базовое разделение между консерваторами, которые дорожили национальными традициями, и новаторами, которые смотрели на Запад в поисках новых идей, сохранилось до середины 19 века и продолжается в некотором смысле сегодня.КФ обостряется конфликт между славянофилами и западниками — не только языковой, но и социальной и политической теорией. (Возвышение русского романа Коннолли)

      • В России церковнославянский язык, произошедший от старославянского, оставался литературным языком до петровского века (1682-1725), когда его использование резко сократилось до библейских и литургических текстов. Однако законодательные акты и частные письма уже были написаны в допетровской Московии на менее формальном языке, более точно отражающем разговорный русский язык.Первая грамматика русского языка была написана Василием Адодуровым в 1740-х годах, [ссылка необходима] и более влиятельная — Михаилом Ломоносовым в 1755 году (Википедия)

      Описание согласных (продвинутый)

      Описание согласных (продвинутый)

      Согласные (снова)

      Давайте еще раз рассмотрим согласные звуки более подробно — на этот раз охватив все различия, которые могут образовывать разные согласные во всех языках, а не только в английском.

      Чтобы полностью описать согласный звук, нам необходимо ответить на семь вопросов о нем.Три из этих вопросов относятся ко всему согласному звуку; четыре из них необходимо ответить на каждое сужение (каждое место сужения речевого тракта).

      Вопросов по каждой перетяжке:

      • 1. Активный артикулятор: Какая часть речевого тракта двигается, чтобы произвести сужение?
        (Обычные ответы: губы, кончик языка, лезвие языка, тело языка, корень языка.)
      • 2. пассивный артикулятор: К какой части речевого тракта приближается или касается активный артикулятор?
        (Обычные ответы: губы, верхние зубы, альвеолярный гребень, постальвеолярная область, твердое небо, мягкое небо, язычок, задняя стенка глотки.)
      • 3. Степень сжатия: Насколько близко активный и пассивный артикуляторы подходят друг к другу?
        (Обычные ответы: стоп, фрикативный, приблизительный.)
      • 4. Боковой ход: Обтекает ли воздух боковые стороны язычка?
      Вопросы обо всем звуке (они относятся как к гласным, так и к согласным):
      • 5. назальность: Воздух выходит через нос?
      • 6.phonation: Что делают голосовые связки?
        (Обычные ответы: звонкий, глухой.)
      • 7. Механизм воздушного потока: Как воздух движется для звука?
      Активный артикулятор

      Активный артикулятор — это часть речевого тракта, которая движется, образуя сужение. Обычные активные артикуляторы вместе с прилагательными на латинском языке:

      губа лабиальный
      кончик языка верхушечный
      шпунт пластинчатый
      язычок спинной
      корень языка коренной
      Пассивный артикулятор

      Пассивный артикулятор — это часть речевого тракта, к которой активный артикулятор ближе всего подходит для формирования сужения. (Поскольку большинство активных артикуляторов — это части языка, большинство пассивных артикуляторов — это части нёба.)

      В следующей таблице показаны пассивные артикуляторы, их латинские термины и активные артикуляторы, с которыми они обычно сочетаются:

      Пассивный артикулятор

      Прилагательное

      Обычный активный артикулятор (и)

      губа лабиальный другая губа
      верхние зубы стоматологический нижняя губа, лезвие языка, кончик языка
      альвеолярный гребень альвеолярный кончик языка, лезвие языка
      постальвеолярная область постальвеолярный лезвие языка, кончик языка
      твердое небо небная тело языка (иногда кончик языка)
      мягкое небо веляр язычок
      язычок увулярный язычок
      стенка глотки глотка корень языка

      Активный и пассивный артикуляторы вместе определяют место сочленения сужения. Обычно комбинацию выражают путем соединения прилагательного активного артикулятора (оканчивающегося на «-о») с прилагательным пассивного артикулятора. Например, «labio-dental» — это звук, включающий (нижнюю) губу в качестве активного артикулятора и (верхние) зубы в качестве пассивного артикулятора. «Дорсо-веляр» — это звук, в котором тело языка играет роль активного артикулятора, а мягкое небо — пассивного артикулятора.

      Степень сжатия

      Три наиболее распространенных степени сжатия: ступени, фрикативная и аппроксимирующая .

      Кроме того, есть некоторые другие свойства согласных, которые можно рассматривать как сложные степени сжатия:

      • аффрикаты : взрывчатые вещества, за которыми следуют фрикативы в том же месте сочленения.
      • постукивание / закрылки : кратковременное прекращение действия.
      • трели : звуки, при которых один из артикуляторов вибрирует относительно другого (что приводит к быстрому чередованию заблокированного и разблокированного воздушного потока).
      Поперечность

      При боковом сужении центр активного артикулятора контактирует с пассивным артикулятором, но одна сторона активного артикулятора опускается, так что воздух может обтекать его. Похоже, это называется , боковые стороны . Все остальные звуки (и это почти все из них) иногда называют центральными — но не путайте это с центральными гласными (которые падают между передним и задним).

      В зависимости от того, насколько велико отверстие сбоку от активного артикулятора, латеральная часть может быть аппроксимационной или фрикативной.[L] английского языка является боковым приближением.

      Насалити

      Выходит ли воздух через нос во время звука? Для носовых звука ответ — да. Для устных звуков ответ — нет.

      (Согласные также могут быть до назализации или после назализации , если назальность изменяется в течение согласной.)

      Телефон

      Что голосовые связки делают во время звука?

      Два наиболее распространенных ответа на этот вопрос:

      • озвучен: Голосовые связки дрожат.
      • voiceless: Голосовые связки не вибрируют.
      Есть несколько разных способов, которыми голосовые связки могут вибрировать, а также способы, которыми они могут не вибрировать. Например, голосовые связки могут быть полностью закрыты и не вибрировать (как при остановке голосовой щели), или они могут быть открытыми, то есть раздвинутыми и не вибрирующими, как почти все другие звуки без голоса.

      Напомним, что существует множество возможных временных соотношений между моментом, когда происходит основное сужение согласного звука, и моментом начала озвучивания (см. Раздел «Время начала голоса»).«Озвученный» и «безмолвный» обычно являются просто закрывающими терминами для выбора языка, какие точки в континууме VOT использовать. (Итак, ответ на вопрос о звучании также является удобным местом для упоминания, если согласный звук выдыхается.)

      Некоторые другие возможные состояния голосовых связок сами по себе не очень полезны для языка:

      • с придыханием: как при шепоте. На одном конце голосовых складок есть узкое отверстие, из-за которого проходящий воздух может стать слегка турбулентным.
      • скрипучий: чрезвычайно медленная вибрация.
      • фальцет

      Но дыхание и скрипы могут выполняться одновременно с обычным (модальным) голосом, в результате получается хриплый голос и скрипучий голос . Эти комбинации используются в лингвистике. Во многих языках [ba], произносимое с придыханием, может иметь значение, отличное от [ba], произносимое с помощью модального голоса. Точно так же [ba], произносимое со скрипучим голосом, может означать нечто иное, чем [ba], произносимое с модальным голосом.

      Механизм Airstream
      Любой звук человеческого языка предполагает изменение потока движущегося воздуха. Практически во всех звуках почти всех языков этот движущийся воздушный поток создается путем выталкивания воздуха из легких (технически это механизм легочного эгрессивного
      воздушного потока ). Все звуки английского (и других общеевропейских языков) легочно-прогрессивные. Но есть и другие возможные способы заставить воздух двигаться, которые будут обсуждаться на страницах, посвященных выбросам, имплозивным элементам и щелчкам.

      Фонология банту — Oxford Handbooks

      Alnet, Aimee Johansen. 2009. Структура предложения диалекта Симаор Коморского (банту) . Урбана, Иллинойс: диссертация Университета Иллинойса. Найдите этот ресурс:

      Бастин, Ивонн, Андре Купе и Майкл Манн. 1999. Преемственность и расхождение в языках банту (Annales Sciences Humaines 162). Тервюрен, Бельгия: Musée Royale de l’Afrique Centrale. Найдите этот ресурс:

      Batibo, Herman.1985. Le Kesukuma (langue Bantu de Tanzanie): Phonologie, morphologie . Paris: Editions Recherche Sur Les Civilisations. Найдите этот ресурс:

      Beckman, Jill. 1997. Позиционная верность, позиционная нейтрализация и гармония гласных шона. Фонология 14 . 1–46. Найдите этот ресурс:

      Беннет, Патрик и Ян Стерк 1977 г. Южный центральный Нигер-Конго: реклассификация. Исследования в области африканской лингвистики 8 . 241–273. Найдите этот ресурс:

      Bickmore, Lee.1989. Просодия киньямбо . Лос-Анджелес, Калифорния: диссертация Калифорнийского университета. Найдите этот ресурс:

      Бикмор, Ли, 2000. Даунстеп и фьюжн в Намванге. Фонология 17 . 297–333. Найдите этот ресурс:

      Bickmore, Lee. 2007. Фонология Cilungu . Стэнфорд: Центр изучения языка и коммуникации. Найдите этот ресурс:

      Cassimjee, Farida. 1998. Тонология Isixhosa: анализ теории оптимальных доменов . Мюнхен: Lincom Europa.Найдите этот ресурс:

      Чача, Чача и Дэвид Одден. 1998. Фонология вокальной высоты в Кикурии. Исследования в области африканской лингвистики 27 . 129–158. Найдите этот ресурс:

      Claughton, John. 1992. Тонология косы . Грэмстаун, Южная Африка: диссертация Университета Родса. Найдите этот ресурс:

      Клементс, Г. Н. 1978. Слог и мора в луганде (черновая версия). Кембридж, Массачусетс: Гарвардский университет, Магистр. Найдите этот ресурс:

      Clements, G.Н. 1986. Компенсаторное удлинение и согласный геминатон в луганде. В Leo Wetzels & Engin Sezer (eds.), Исследования компенсаторного удлинения , 37–77. Дордрехт: Foris. Найдите этот ресурс:

      Клементс, Г. Н. 1990. Роль цикла звучности в основной слоговой форме. В книге «Джон Кингстон и Мэри Бекман» (ред.). Статьи по лабораторной фонологии I: между грамматикой и физикой речи , 283–333. Кембридж, Великобритания: Cambridge University Press. Найдите этот ресурс:

      Crane, Thera.2011. Beyond time: временные и вневременные функции времени и аспектного обозначения в Totela, языке банту в Замбии . Беркли, Калифорния: диссертация Калифорнийского университета. Найдите этот ресурс:

      Diprose, Martin. 2007. Заявление по фонологии лугунгу. http://lugungu.webonary.org/files/Lugungu-Phonology-Statement.pdf

      Док, Климент. 1954. Учебник зулусской грамматики . Йоханнесбург: Longmans. Найдите этот ресурс:

      Doke, Clement & Benedict Vilakazi.1972. Зулуско – английский словарь . Йоханнесбург: издательство университета Витватерсранда. Найдите этот ресурс:

      Даунинг, Лаура. 1990. Проблемы джита-тонологии . Урбана, Иллинойс: диссертация Университета Иллинойса. Найдите этот ресурс:

      Даунинг, Лаура. 1997. Эффекты соответствия в дублировании Шисвати. Исследования в области лингвистических наук 25 . 81–95. Найдите этот ресурс:

      Даунинг, Лаура. 2005. О неоднозначном сегментарном статусе носа в гоморганических NC последовательностях.В Marc van Oostendorp & Jeroen van de Weijer (eds.), Внутренняя организация фонологических сегментов , 183–216. Берлин: De Gruyter. Найдите этот ресурс:

      Fortune, Джордж. 1955. Аналитическая грамматика Шоны . Кейптаун и Нью-Йорк: Лонгманс, Грин. Найдите этот ресурс:

      Гик, Брайан, Дуглас Пуллибланк, Фиона Кэмпбелл и Нгессимо Мутака. 2006. Низкие гласные и прозрачность в гармонии гласных Kinande. Фонология 23 . 1–20. Найдите этот ресурс:

      Goldsmith, John.1982. Акцентные системы. В Гарри ван дер Хульст и Норвал Смит (ред.), Структура фонологических представлений, тома. 1 , 47–63. Дордрехт: Foris. Найдите этот ресурс:

      Grosserhode, Ralf. 2000. Stimmlose Nasale im Gogo. В: Райнер Фоссен, Анжелика Мицнер и Антье Мейснер (ред.), « Mehr als nur Worte »: Afrikanistische Beiträge zum 65. Geburtstag von Franz Rottland , 239–246. Köln: Rüdiger Köppe. Найдите этот ресурс:

      Guthrie, Malcolm.1967–71. Сравнительный анализ банту: введение в сравнительную лингвистику и предысторию языков банту. . 4 тт. Фарнборо: Gregg Press. Найдите этот ресурс:

      Hargus, Sharon & Manuel da Conceição. 1999. Лабиализация согласных в Ронге. Рабочие документы Вашингтонского университета по лингвистике 16 . 31–50. Найдите этот ресурс:

      Хит, Тереза. 2003. Макаа (A83). В Дерек Нерс и Жерар Филиппсон (ред.), Языки банту , 335–348.Лондон и Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

      Герберт, Роберт. 1986. Языковые универсалии, теория маркировки и естественные фонетические процессы . Берлин: Де Грюйтер. Найдите этот ресурс:

      Хиггинс, Холли Энн. 2012. Гармония гласных Ikoma: фонетика и фонология (электронные книги SIL 43). http://www.sil.org/resources/publications/entry/51528 Найдите этот ресурс:

      Hubbard, Kathleen. 1995. «Преназализованные согласные» и синхронизация слогов: свидетельства из Руньямбо и Луганды. Фонология 12 . 235-256.Find этот ресурс:

      Hulstaert, Гюстав. 1965. Grammaire du Lomongo. Deuxieme partie: Morphologie . Тервюрен, Бельгия: Королевский музей Центральной Африки. Найдите этот ресурс:

      Хайман, Ларри и Фрэнсис Катамба. 1999. Слог в фонологии и морфологии Луганды. В Гарри ван дер Хульст и Нэнси Риттер (ред.), Слог: Взгляды и факты, 349–416. Берлин: Mouton-де-Gruyter.Find этот ресурс:

      Хайман, Ларри М.1982. Глобальность и акцентный анализ тона Луганды. Журнал лингвистических исследований 2 . 1–40. Найдите этот ресурс:

      Хайман, Ларри и Арминдо Нгунга. 1994. О неуниверсальности условных обозначений тональных ассоциаций: данные Ciyao. Фонология 11 . 25–68. Найдите этот ресурс:

      Хайман, Ларри. 1999. Историческая интерпретация гармонии гласных в банту. В Жан-Мари Хомбер и Ларри Хайман (ред.), Бантуисторическая лингвистика, 235–295.Стэнфорд, Калифорния: CSLI. Найдите этот ресурс:

      Hyman, Larry M. 2001a. Приватный тон в банту. В Shigeki Kaji (ed.), Межъязыковые исследования тональных явлений: тоногенез, японская акцентология и другие темы , 237–257. Токио: Институт изучения языков и культур Токийского университета иностранных языков. Найдите этот ресурс:

      Хайман, Ларри. 2001b. Пределы фонетического детерминизма в фонологии: * NC снова. В Элизабет Хьюм и Кейт Джонсон (ред.), Роль восприятия речи в фонологии , 141–165.Нью-Йорк: Academic Press. Найдите этот ресурс:

      Ito, Junko. 1989. Просодическая теория эпентеза. Естественный язык и лингвистическая теория 7 . 217–259. Найдите этот ресурс:

      Kenstowicz, Michael & Charles Kisseberth. 1990. Тонология Chizigula: Слово и за его пределами. В Sharon Inkelas & Draga Zec (ред.), Фонология , синтаксическая связь , 163–194. Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press. Найдите этот ресурс:

      Kisseberth, Charles.1992. Метрическая структура в тонологии зигулы. В Дерек Гоулетт (ред.), Африканские лингвистические материалы , 227–259. Претория: Via Afrika. Найдите этот ресурс:

      Kisseberth, Charles & Mohammad Abasheikh. 2004. Лексикон Chimwiini проиллюстрировал . Токио: Институт изучения языков и культур Азии и Африки, Токийский университет иностранных языков. Найдите этот ресурс:

      Kunene, Daniel. 1961. Звуковая система Южного Сото . Кейптаун: диссертация Кейптаунского университета.Найдите этот ресурс:

      Kutsch Lojenga, Constance. 2009. Два типа гармонии гласных в Малиле (М.24). В Маргариде Петтер и Рональд Белин Мендес (ред.), Труды Специального Всемирного конгресса африканской лингвистики Сан-Паулу 2008 , 109–128. Сан-Паулу: Humanitas. Найдите этот ресурс:

      Leitch, Myles. 1997. Гармонии гласных бассейна Конго: Теория оптимальности анализ вариаций в зоне банту C . Ванкувер, Британская Колумбия: диссертация Университета Британской Колумбии.Найдите этот ресурс:

      Liphola, Marcelino. 2001. Аспекты фонологии и морфологии Shimakonde . Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо. Найдите этот ресурс:

      Maganga, Clement & Thilo Schadeberg. 1992. Киньямвези: грамматика, тексты, словарный запас . Köln: Köppe. Найдите этот ресурс:

      Maho, Jouni. 2003. Классификация языков банту: обновление референциальной системы Гатри. В Дерек Нерс и Жерар Филиппсон (ред.), Языки банту , 639–651.Лондон и Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

      Maho, Jouni. 2009. Интернет-библиография банту. http://goto.glocalnet.net/jfmaho/bob.pdf

      Mamet, M. 1955. La langue Ntomba telle qu’elle est Parlée au lac Tumba et dans la région noneisinante (Annales Sciences Humaines 11). Тервюрен, Бельгия: Королевский музей Центральной Африки. Найдите этот ресурс:

      Марло, Майкл. 2007. Словесная тонология Лунялы и Лумарачи: Два диалекта Лулуйя ( Банту, Дж.30, Кения ). Анн-Арбор, Мичиган: диссертация Мичиганского университета. Найдите этот ресурс:

      Marlo, Michael. 2013. Глагольный тон в языках банту: микротипологические модели и методы исследования. Africana Linguistica XIX : 137–234. Найдите этот ресурс:

      Meeussen, Achiel E. 1967. Грамматические реконструкции банту. Африкана Лингвистика III . 79–121. Найдите этот ресурс:

      Meinhof, Carl. 1932 г. Введение в фонологию языков банту .Перевод и редакция Николааса Дж. Ван Вармело и Алисы Вернер. Берлин: Реймер. Найдите этот ресурс:

      Моррис, Х. Ф. 1963. Заметка о Луниоле. Уганда Журнал 27 . 127–134. Найдите этот ресурс:

      Mtenje, Al. 2007. О последних тенденциях в фонологии: последовательности гласных в банту. Рабочие документы SOAS по лингвистике 15 . 33–48. Найдите этот ресурс:

      Muller, Jen. 2002. Фонология и фонетика начальных словесных близнецов . Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо.Найдите этот ресурс:

      Мусимами, Сильвестр и Мартин Дипроуз. 2012. Ehyagi hyʼebibono byʼolunyole. Словарь Lunyole . Энтеббе: Lunyole Language Association и SIL International. Найдите этот ресурс:

      Mutonyi, Nasiombe. 2001. Аспекты морфологии и фонологии Букусу. Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо. Найдите этот ресурс:

      Myers, Scott. 1998. Недостаточность тона поверхности в Chichewa. Фонология 15 .367–392. Найдите этот ресурс:

      Nash, Jay. 1992. Аспекты грамматики Рувунда . Урбана, Иллинойс: диссертация Университета Иллинойса. Найдите этот ресурс:

      Медсестра, Дерек и Жерар Филиппсон. 2003. К исторической классификации языков банту. В Дерек Нерс и Жерар Филиппсон (ред.), Языки банту, 164–181. Лондон и Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

      Odden, David. 1982. Тональные явления в Кишамбаа. Исследования в области африканской лингвистики 13 (2).177–208. Найдите этот ресурс:

      Odden, David. 1996. Фонология и морфология Киматуумби . Oxford: Clarendon. Найдите этот ресурс:

      Odden, David & Mary Odden. 1999. Сложная структура Kihehe. В Гарри ван дер Хульст и Нэнси Риттер (ред.), Слог: Взгляды и факты , 417–445. Берлин: Mouton de Gruyter. Найдите этот ресурс:

      Odden, David. 2003. Руфиджи-Рувума (N10, P10-20). В Дерек Нерс и Жерар Филиппсон (ред.), Языки банту, 529–545.Лондон и Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

      Odden, David & Lee Bickmore. 2014. Мелодический тон в банту: Обзор. Africana Linguistica XX : 3–13. Найдите этот ресурс:

      Overton, Harold. 1972. Генеративно-трансформационная грамматика языка кикуйю на основе диалекта ньери . Батон-Руж, Лос-Анджелес: диссертация Университета штата Луизиана. Найдите этот ресурс:

      Parkinson, Frederick. 1996. Фонологическое представление высоты гласного, его фонетические корреляты и роль в фонологии на основе ограничений .Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо. Найдите этот ресурс:

      Peng, Long. 2000. Гармония гласных кикуйю. Южноафриканский журнал африканских языков 20 . 370–384. Найдите этот ресурс:

      Petzell, Malin. 2008. Язык кагулу в Танзании: грамматика, тексты и словарный запас . Köln: Rüdiger Köppe. Найдите этот ресурс:

      Poletto, Robert. 1998. Темы фонологии рунянкоре . Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо. Найдите этот ресурс:

      Roberts-Kohno, R.Рут. 2000. Фонология и морфология кикамбы . Колумбус, Огайо: диссертация Университета штата Огайо. Найдите этот ресурс:

      Schadeberg, Thilo. 1971. Zur Lautstruktur des Kinga (Танзания) . Марбург, Германия: диссертация Philipps-Universität. Найдите этот ресурс:

      Schadeberg, Thilo. 1989. Велярный нос в Nyole (E. 35). Анналы Экватория 10 . 169–179. Найдите этот ресурс:

      Schadeberg, Thilo. 2003. Историческое языкознание. В книге Дерека Медсестры и Жерара Филипсона (ред.), Языки банту, 143–163. Лондон и Нью-Йорк: Routledge. Найдите этот ресурс:

      Sievers, Eduard. 1881. Grundzüge der Phonetik . Лейпциг: Breitkopf & Hartel. Найдите этот ресурс:

      Solé, Maria-Josep, Larry Hyman & Kemmonye Monaka. 2010. Подробнее о постназальном очищении: случай Шекгалагари. Фонетический журнал 38 . 604–615. Найдите этот ресурс:

      Stevick, Earl. 1969. Тон на банту. Международный журнал американской лингвистики 35 .330–341. Найдите этот ресурс:

      Thomas, John Paul. 2011. Морфофонология Комо: Нетональные явления. SIL Electronic Working Papers 2011-006 . http://www.sil.org/resources/publications/entry/42115

      Такер, Арчибальд Н. 1929. Сравнительная фонетика суто-чуанской группы языков банту . Лондон: Longmans, Green. Найдите этот ресурс:

      Valinande, Ngessimo. 1984. Строение Кинанде. Вашингтон, округ Колумбия: диссертация Джорджтаунского университета.Найдите этот ресурс:

      ван Оттерлоо, Карен. 2011. Язык Кифулииру: Том 1. Фонология, тон и морфологическое происхождение . Даллас: SIL International. Найдите этот ресурс:

      Williamson, Kay & Roger Blench. 2000 г. Нигер-Конго. В Бернд Хайне и Дерек Нерс (ред.), Африканские языки Введение , 11–42. Кембридж, Великобритания: Cambridge University Press. Найдите этот ресурс:

      Yoneda, N. 2000. Описательное исследование матенго, языка банту в Танзании: с акцентом на вербальную структуру .Токио: диссертация Токийского университета зарубежных исследований. Найдите этот ресурс:

      Юкава, Ясутоши. 1989. Тонологическое исследование глаголов сукума. Лингвистика банту, 2: Исследования танзанийских языков , 339–404. Токио: Институт изучения языков и культур Азии и Африки, Токийский университет иностранных языков. Найдите этот ресурс:

      WALS Online — Chapter Voicing and Gaps in Plosive Systems

      1. Взрывные системы

      В этой главе мы рассмотрим некоторые закономерности, встречающиеся в наборах заглушаемых согласных звуков в языках мира.Выясняется, что два хорошо известных паттерна, обозначенные здесь «missing / p /» и «missing / g /», которые ранее считались одинаково отражающими универсальные фонетические факторы, распределены совершенно по-разному. Это различие говорит о том, что эти модели на самом деле не параллельны.

      Остановки — это звуки, при которых поток воздуха, который является активным для создания звука, полностью блокируется на короткий промежуток времени. При наиболее распространенном типе стоп-звука, известном как взрывной , воздух в легких на короткое время блокируется от выхода через рот и нос, и за закупоркой нарастает давление.Звуки, которые обычно ассоциируются с буквами p, t, k, b, d, g в английских словах, таких как pat, kid, bag , являются примерами взрывных устройств. По крайней мере, некоторые звуки этого типа можно найти на всех известных языках, на которых говорят люди. В фонетической терминологии звуки, связанные с p, b , называются двугубными взрывными , потому что их произношение требует соединения двух губ; звуки, связанные с t, d , называются дентальный или альвеолярный взрывными , потому что язык прилегает к верхним зубам или к коже, покрывающей корни (альвеолы) зубов; звуки, связанные с k, g , называются velar взрывными , потому что язык прилегает к мягкой части неба, технически известной как велум.Двугубные, зубные, альвеолярные и велярные известны как места сочленения .

      Буквы p, t, k обозначают глухих взрывчатых вещества , то есть те, у которых голосовые связки в гортани раздвинуты и воздух может довольно свободно течь из легких в полость рта. Буквы b, d, g представляют звонких взрывчатых вещества , то есть те, в которых голосовые связки расположены близко друг к другу, так что, при условии, что давление воздуха в легких достаточно, голосовые складки будут вынуждены сжиматься. вибрируют друг относительно друга (как, например, во время гудения).Почти половина языков, рассмотренных в этой главе, включают эти шесть взрывных устройств. На некоторых языках это единственные остановки. Во многих других есть дополнительные типы остановок, такие как взрывные действия, производимые путем прижатия языка к язычку, как описано в главе 6, или остановки, выполняемые с другими конфигурациями гортани, например, глоттализованные остановки, описанные в главе 7, или щелчки упомянутые в главе 19, чтобы упомянуть только некоторые из возможностей. Ни одна из этих остановок не будет учитываться в этой главе.

      2. Значения

      2.1. Другое

      Первый класс языков, показанный на Карте 5A, — это те языки, которые не включают в свой инвентарь согласных все шесть из набора / p, t, k, b, d, g / (теперь эти буквы используются в качестве общих фонетических символов) и не имеют один из трех конкретных вариантов этого набора, который будет описан в ближайшее время. В этих языках есть система звуковых сигналов, которая описывается просто как «отличная от тех, которые здесь представляют особый интерес». Всего в эту категорию попадают 243 языка (или 43% выборки).Есть много разных способов, с помощью которых язык может быть отнесен к категории «другие». Наиболее распространенный случай, составляющий около 17% от общей выборки, заключается в том, что в языке отсутствуют какие-либо озвученные остановки, например, в мандаринском, науатль, дирбале (Пама-ньюнган, Квинсленд, Австралия) или маори. Но есть много других возможностей; например, в языке могут быть озвученные остановки, но не простого взрывного типа, как в случае с фиджийским или вьетнамским, или в нем могут отсутствовать двугубные согласные любого типа, как в случае с тлинкитами (на-дене; Аляска), или он может иметь частичные наборы звонких и глухих взрывных устройств, как в Seneca (ирокезский язык; штат Нью-Йорк), в котором есть только три из шести обсуждаемых взрывных устройств, а именно / t, k, b /.И это далеко не единственные закономерности. Поскольку этот класс очень разнороден, изучение географического распределения, которое он отображает, представляет несколько ограниченный интерес, но включение всех таких случаев позволяет оценить общую частоту шаблонов, которые кодируются остальными категориями.

      2.2. Все шесть остановок / p t k b d g /

      Из оставшихся языков 256 (или 45% выборки) имеют все шесть обсуждаемых остановок с дополнительными остановками одного или нескольких видов или без них.Этот класс обозначен как «/ ptkbdg /». Языки этого типа преобладают на большей части территории Евразии и в Африке к югу от Сахары, и нередки в Северной и Южной Америке и Новой Гвинее. Они почти полностью отсутствуют в Австралии, в южном конусе Южной Америки, в северном ярусе Северной Америки и в части Восточной Азии. Это области, где языки в основном лишены каких-либо простых звонких взрывных звуков в их инвентаре согласных и, следовательно, не имеют звонких аналогов / p, t, k /.

      2.3. / p /, / g / или оба отсутствуют

      Остаточные языки имеют один или несколько пробелов, представляющих особый интерес, в наборе взрывных веществ, которые они содержат. Некоторое время назад лингвисты отметили, что если в языке отсутствует один из обычных наборов безмолвных взрывчатых веществ, это с большей вероятностью будет / p /, чем / t / или / k /; и если один из обычных наборов звонких взрывных устройств отсутствует в языке, он, скорее всего, будет / g /, чем либо / b /, либо / d /. Эти отсутствия могут быть объяснены тем, как поток воздуха из легких во время разговора взаимодействует с движениями речевых артикуляторов, поскольку они расположены так, чтобы издавать различные звуки.Во взрывчатых веществах регулярный выход воздуха ненадолго сдерживается закрытием во рту. После того, как это закрытие сформировано, давление воздуха в ротовой полости быстро достигает уровня давления, которое выталкивает воздух из легких. Если голосовые связки готовы к озвучиванию, это будет происходить медленнее, поскольку скорость потока воздуха из легких замедляется из-за сужения прохода в гортани. Однако, поскольку вибрация голосовых связок, которую мы называем голосом, вызывается потоком воздуха между голосовыми складками, голос не сможет продолжаться, когда давление воздуха над гортани приближается к давлению ниже гортани, так как поток становится недостаточным. для управления вибрацией, которая, следовательно, прекратится.Насколько быстро это происходит, зависит от того, насколько велико пространство во рту между гортани и местом расположения взрывного закрытия. Это займет больше всего времени в / b /, так как закрытие находится как можно дальше от гортани и замкнутое пространство максимально возможно, и, что немаловажно, возможности для расширения этого пространства за счет податливости мягких тканей щек и другие поверхности под наибольшим давлением. Напротив, в / г / пространство намного меньше, потому что расположение закрытия намного ближе к гортани.Следовательно, голос с большей вероятностью будет погашен до того, как произойдет взрывное замыкание, когда целью произношения является / g /, чем когда это / b /. Это могло привести к путанице / g / с / k / и со временем к потере различия между двумя звуками. В качестве альтернативы, если взрывное произносится с неполным завершением (как это часто бывает в более расслабленной речи) и, следовательно, озвучивание может продолжаться в течение его продолжительности, норма произношения может отойти от взрывной реализации.Любой путь может обеспечить путь, по которому / g / удаляется из набора согласных. Наконец, в языке, который претерпевает процесс создания серии звонких взрывных звуков, сложность сочетания вокализации с велярной артикуляцией может помешать такому процессу произвести изменение / k / на / g / при тех же условиях, которые изменяют / p / в / б / и / т / в / д /. Из-за аэродинамических характеристик / g / можно рассматривать как менее предпочтительную взрывчатку, чем / b / или / d /. (Более подробное обсуждение этих вопросов см. В Ohala 1983b).

      Иногда считалось, что двухгубные взрывчатые вещества наименее совместимы с глухотой по причине, также связанной с аэродинамикой речи, а именно, большой объем полости за закрытием у губ позволяет большему количеству воздуха проходить между открытыми голосовыми складками. из легких в ротовую полость до того, как эта полость станет полностью сжатой и поток прекратится. По этой причине давление, создаваемое за укупорочным средством на губах, может быть меньше в момент отпускания укупорочного средства, чем в случае укупорочного средства, сформированного дальше во рту, особенно если укупорочное средство удерживается только на короткое время. время.Следовательно, сила взрыва воздуха при высвобождении глухого двугубного взрывчатого вещества может быть слабее, чем у других взрывчатых веществ, что повышает вероятность его неправильной идентификации. Фактически, подробные фонетические исследования показывают, что почти все повышение давления во рту во время взрывного действия происходит в первые 20 миллисекунд продолжительности закрытия, и, кроме того, закрытие для / p / имеет тенденцию удерживаться немного дольше, чем для / т / или / к /. Следовательно, разница в давлении во рту вряд ли может иметь отношение к объяснению того, почему / p / кажется менее предпочтительным, чем / t / или / k /.

      Остаточные категории на Карте 5A показывают распределение языков, чьи взрывные наборы не имеют звука / g / или звука / p /, хотя этого можно было ожидать. Применялись строгие критерии, чтобы убедиться, что ожидания обоснованы; как наличие различия между звонкими и глухими взрывными устройствами должно иметь место, так и соответствующее место артикуляции должно присутствовать в стандартном на вид взрывном наборе. Таким образом, в паттерне, который помечен как «отсутствует / p /», язык имеет / b / в своей серии звонких взрывных устройств и не имеет / p / в своей серии безмолвных взрывных устройств, но в остальном имеет соответствующие пары звонких и глухих взрывных устройств, как в ( 1).В шаблоне, помеченном как «missing / g /», язык имеет / k / в своей серии безмолвных взрывных устройств и не имеет / g / в своей серии звонких взрывных устройств, но в остальном имеет соответствующие пары звонких и глухих взрывных устройств, как в (2). Несколько языков помечены как «отсутствуют оба»; они включают звуки, показанные в (3), в свой взрывной набор.

      (1)

      (2)

      (3)

      В выборке изученных языков равное количество случаев «отсутствует / p /» и «отсутствует / g /», а именно по 32 случая каждого из них.Кроме того, есть три языка, которые демонстрируют шаблон «оба отсутствуют»: уна (Транс-Новая Гвинея), Кет (Енисейский; Сибирь) и Эфик (Кросс-Ривер, Нигер-Конго; юго-восточная Нигерия). Таким образом, с точки зрения частоты появления эти две модели очень похожи. Однако карта 5A показывает, что они географически не распределены аналогичным образом.

      3. Географическое распространение

      Языки, представляющие шаблон «отсутствует / g /», довольно широко распространены в Северной и Южной Америке, а также встречаются в Африке, Новой Гвинее и на островах Азии, а также на материковой части Азии.Хотя локальная концентрация имеет место в Юго-Восточной Азии, создается впечатление, что по существу существует широко распространенное глобальное распространение — именно то, что можно было бы ожидать, если бы эта модель могла возникнуть в нескольких независимых местах в ответ на общие физические законы, управляющие производством речи.

      С другой стороны, языки, представляющие шаблон «отсутствует / p /», встречаются с гораздо более кластеризованным распределением, с преобладающим кластером в Африке к северу от экватора, особенно на окраинах пустыни Сахара, на языках всех трех стран. основные языковые семьи, присутствующие в этом районе (нигеро-конголезские, нило-сахарские и афро-азиатские).Лишь несколько случаев происходят за пределами этого района, в первую очередь небольшая группа в Новой Гвинее. Африканская концентрация ослабляет предположение о том, что существуют аналогичные общие принципы, работающие против комбинации двухгубного места и безмолвия, как в случае комбинации велярного места и голоса — обратите внимание, что предложенное аэродинамическое объяснение «отсутствует / p /» кажется неверным. Напротив, это предполагает, что один или несколько факторов могли действовать, способствуя возникновению и / или распространению этого паттерна в околосахарской зоне.

      Эти ареальные факторы могли быть столь же тонкими, как совпадение региональных норм произношения / p / -sound. Представьте себе, что глухие взрывные звуки обычно произносятся с придыханием, то есть с безмолвным воздушным потоком, продолжающимся в течение некоторого времени после того, как закрытие было выпущено, как будто произносится / ч / после / р, т, к /. Поскольку при отпускании стопорного затвора губы отделяются быстрее, чем это происходит с другими артикуляторами, шум, создаваемый самим выпуском, короче и его труднее отличить от шума следующей аспирации в / ph /, чем в случае / th / или / kh /.Следовательно, слушатель может идентифицировать только звук / h / или звук, напоминающий губной фрикативный звук, такой как / f / (сравните древнегреческий / ph / как источник / f / в современных словах, таких как «фонетика»). ‘), и норма произношения снова изменится.

      Также можно рассуждать о роли более чисто социальных факторов, таких как престиж арабского языка — «отсутствующего / p /» языка — на большей части этой территории на протяжении веков или потенциальное влияние косметической модификации губ, практиковалось в исторические времена у многих народов Сахеля, на северных окраинах тропических лесов и в высокогорье Эфиопии.

      Более подробное описание взрывных систем и пробелов в их структурах должно учитывать такие вопросы, как то, где эти звуки встречаются в структуре слов, относительная частота различных взрывных устройств в лексиконе или их связь с другими звуками, которые здесь не рассматриваются. . Однако узкой перспективы настоящего анализа достаточно, чтобы предположить, что можно провести полезное различие между очень общими факторами, имеющими тенденцию исключать / g / из инвентаря согласных, и более специфичными для локали или языка факторами, склонными исключать / p / из согласных инвентаря.

      Времизийский алфавит

      Времизийский алфавит был создан Бенджамином Плимэлем. Это используется написать сконструированный язык времисиан, лексика которого не происходит от любого реального языка, но чья грамматика наиболее близка напоминает английский с оттенком русского. Алфавитный порядок было решено на основе того, как буквы соотносятся визуально; каждый требуется лишь небольшая модификация дизайна, чтобы выглядеть следующим образом. Это разделены на две части символом, представляющим [j], который в основном используется во Времизиане для палатализации, хотя может действовать как отдельный согласный.Перед этим барьером в основном находятся глухие согласные, а после озвучил. У алфавита есть латинский аналог, но это просто используется для транслитерации, имеет всего 22 буквы и следует разным правила правописания, чем в стандартном времизианском сценарии.

      Примечательные особенности

      • Тип системы письма: алфавит
      • Направление письма: слева направо горизонтальными линиями.
      • Знаки идут парами, за исключением символа [j], которые, как правило, не озвучены / озвучены.Оба члена пары имеют одинаковый дизайн корня, но у озвученного персонажа изогнутый хвост.
      • Если буква не имеет звонкого или глухого аналога во времисиане, ее партнером является какая-то другая связанная буква (например, [l] и [ɾ] оба жидкие, [n] и [m] оба носовые, [ɑ]] и [o] оба создаются в задней части рта и т. д.), причем «хвостатый» член обычно является тем, что требует больше мышечной работы, чтобы сказать (например, [ɾ] хвостатый, потому что он требует альвеолярного лоскута, [ h] является хвостовым, потому что для этого требуется больше воздуха, чем требуется [ɪ]).Однако есть некоторые исключения, такие как пара [i] и [ɨ], где последний является хвостовым из-за его нечастого использования по сравнению с первым.

      Времизийский алфавит

      Образец текста на времизианском

      Транслитерация

      Vos xhyntuala Tsenij tsuj tadeisqh raman ij mystum luj Ghaeras ij Parqeum. Byn tsuj pytraxheisqh cuj Tsimpal ij Calameun, vae xau sivheudye vuj Джон в bej Tras luj bej Himnubh guj Euveract.

      Перевод

      Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.Они наделены разумом и совестью и должны действовать по отношению друг к другу в духе братства.
      (статья 1 Всеобщей декларации прав человека)

      Скачать шрифт для Vremisian (TrueType, 23K)

      Также Бенджамин Плимал

      Фенним

      Сконструировал скрипты для: Айну | Арабский | Китайские языки | Голландский | Английский | Гавайский | Японский | Корейский | Малайский и индонезийский | Персидский | Русский | Санскрит | Испанский | Тагальский | Таино | Турецкий | Вьетнамский | Валлийский | Другие естественные языки | Цветные скрипты | Фонетические / универсальные шрифты | Сконструированные скрипты для сконструированных языков | Адаптации существующих алфавитов | Вымышленные алфавиты | Магические алфавиты | Индекс от А до Я | Как отправить сконструированный скрипт


      Почему бы не поделиться этой страницей:

      Если вам нужно печатать на разных языках, вам может помочь Q International Keyboard.Он позволяет вам печатать практически на любом языке, который использует латинский, кириллический или греческий алфавиты, и является бесплатным.

      Если вам нравится этот сайт и вы находите его полезным, вы можете поддержать его, сделав пожертвование через PayPal или Patreon, или внося вклад другими способами. Омниглот — это то, чем я зарабатываю на жизнь.

      Примечание : все ссылки на этом сайте на Amazon.com, Amazon.co.uk и Amazon.fr являются партнерскими ссылками. Это означает, что я получаю комиссию, если вы нажимаете на любой из них и что-то покупаете.Таким образом, нажав на эти ссылки, вы можете помочь поддержать этот сайт.

      Парных согласных в русском языке | общество

      Дома и на деревьях мы слышим множество звуков: теп человеческих ног, тиканье часов, звук дождя, птичий гудок, автомобильный гудок. Однако размеры человеческого пика не совпадают и отличаются от

      .

      Содержимое:

      Дома и на улице мы слышим множество звуков: шаги людей, тиканье часов, звук дождя, пение птиц, гудок автомобиля.Однако звуки человеческой речи стоят особняком и отличаются от других, потому что их можно использовать для образования слов. Известно, что все звуки русского языка делятся на две группы: согласные и гласные. Когда гласные образуются для воздуха, в полости рта нет препятствий. Но в случае произношения согласных в ротовой полости возникает препятствие. Итак, какими могут быть согласные звуки, на какие группы они делятся, что означает выражение «парные согласные»?

      Глухие и звонкие согласные

      Разделение на эти группы следующее: звонкие согласные произносятся с использованием шума и голоса, а глухие — из одного шума.Первый и второй могут образовывать пары глухой / звонкий. Относительное спаривание представлено 12 рядами. Например: «d» — «t», «g» — «k», «z» — «s» и другие. Такие звуки являются парными согласными. Но не все согласные могут быть парными. Они не образуются звонкими «n», «m», «l», «y», «r», а также глухими «c», «x», «u», «h». На письме звуки обозначаются соответствующими буквами. Важно быть осторожным. Парные и непарные согласные в конце слова или в середине перед согласным могут звучать одинаково, но обозначаться разными буквами.Для проверки их правописания необходимо найти слово с таким же корнем, чтобы после проверяемого согласного стояла гласная, а звук не оставлял сомнений в правописании. Например:

      gris b — gri b s, gri nn — gri nn значимый;

      ro t — ro t новый (полость), ro d — ro d овой (замок).

      Мягкие и твердые согласные

      В зависимости от положения языка при произнесении звуков все согласные разделяются на твердые и мягкие.Это разные фонемы. Различают парные согласные и непарные согласные. Примеры пар: «в» — «в , ‘,» в «-» в ,’ , «р» — «р , ‘ прочее. Значок ( , ) обозначает мягкость звука во время транскрипции. Steam не образует мягких «u», «h», «d», а также всегда жестких «w», «w», «c». Конечно, очень важно различать твердые и мягкие парные согласные, иногда даже различают слова.Например:

      m ate — m ol, me l — me l b.

      В « m ела» и «me l b» выделенные согласные — мягкие, а в словах « m ol» и «me — твердые. Благодаря такому особому произношению слова не путаются.

      При написании слов мягкость согласных может быть обозначена следующими способами:

      • Буквой «b». Например: коньки, лось, пинок.
      • Использование букв «i», «i», «e», «e», «u».Это случаи: колесо, метание, мяч.

      Важно помнить, что в середине слова перед согласной мягкость не обозначается мягким знаком в следующих сочетаниях: «st», «shn», «nt», «rsh», «chn». «,» чк «,» нш «,» нч «. Обратите внимание на слова: to LF ina, spo rsh itza mo st iki. В выбранных сочетаниях первый согласный слышен тихо, но пишется без мягкого знака.

      Буквы «i», «e», «e», «u» могут представлять гласные звуки «a», «e», «o», «u» + мягкость согласного перед ними.В остальных случаях (в начале слова, после гласной, после «ь», «ъ») означают два звука. А перед звуком « и» согласные всегда будут произноситься мягко.

      Итак, можно заметить, что создание пар — особенность, очень характерная для согласной системы русского языка. Парные согласные объединяются в группы и одновременно противопоставляются друг другу. Они часто помогают различать слова.

      .

      Как плести косички девочке: Как заплести косички девочке пошагово

      Как заплести косички девочке пошагово

      Мама всегда хочет, чтобы ее ребенок выглядел лучше всех, именно поэтому у многих из них возникает вопрос: «Как заплести косички девочке в садик». На самом деле заплести девочку, это совсем не сложно, а очень даже быстро и просто, главное понять основную технику плетения и работу с детскими волосами. Вообще, прическа с косичкой делает образ очень стильным и аккуратным, такой прически хватит надолго даже очень активному ребенку. 

      Как заплести косички ребенку — пошаговая инструкция, советы

      На самом деле заплетать ребенку косички совсем несложно, главное следовать рекомендациям и советам опытных в этом вопросе людей.

      Во-первых, создание прически для маленькой девочки не должно занимать много времени, так как в детский сад дети как правило встают рано, и им хочется еще поспать, и тем более они не оценят, если придется встать раньше ради создания укладки. Пусть это будет красиво и просто.

      Во-вторых, стоит выбирать несложные и очень устойчивые прически, такие смогут выдержать многое: и активные игры, и сон, и переодевание по несколько раз.

      В-третьих, выполняя плетение косичек стоит узнать у девочки, комфортно ли ей с такой прической, нигде ли не давит и не стягивает, потому что, если прическа получится слишком тугой это может доставить массу неудобств ребенку.

      Ну и наконец, конечно стоит учитывать мнение ребенка при выборе прически, даже самая маленькая девочка хочет, чтобы ее мнение учитывалось, поэтому стоит обратить на это внимание.

      Французская коса – схема плетения, видео инструкция

      Рассмотрим общую схему плетения самой распространенной косички колосок, или французской, как ее еще называют. Данная инструкция поможет научиться заплетать косички ребенку правильно. А на основе французской косы можно создавать массу разных причесок.

      Лучше для начинающих, первый раз заплетать косички детям не перед выходом куда-то, а просто ради тренировки. Пробовав несколько раз в дальнейшем процесс ускорится и появится некоторый опыт.

      Перейдем непосредственно к инструкции, как плести французскую косу.

      Стоит отметить, что детские волосы часто рассыпаются и их порой сложно заплести в косичку. Чтобы этого избежать, можно воспользоваться специальными укладочными средствами: спреями или маслами, которые не оставят следов на детских волосиках и сделают их послушными.

      Для начала у лба необходимо взять небольшую прядочку и поделить ее еще на три части.

      Плетение следует начинать, как в совершенно обычной косичке. Правая прядь перекидывается и ложится, левая же наоборот перекидывается и оказывается между центральной и крайней. Держать нужно очень крепко, чтобы пряди не распались.

      Далее необходимо подбирать остальные прядочки, для этого справа у виска нужно отделить небольшой локон и соединить его с левой прядью, а дальше работать с этой новой прядью, так, как было описано в предыдущем шаге.

      Дальше следует подобрать локон с противоположной стороны и проделать тоже самое, что ранее, только уже в противоположную сторону.

      Когда пряди закончатся, и собирать будет нечего, следует доплести до конца длины самую простую косу.

      Вот так следую данной схеме можно быстро заплести ребенку косички.

      У обычного колоска есть очень много разновидностей, один из основных вариантов, это с плетением в обратном направление. Заключается он в том, что локоны ложатся не сверху друг друга, а под низ. В результате получается объемная и выпуклая коса.

      Как красиво заплести косички девочке – простые прически

      Чтобы заплести красивую косичку девочке совсем не нужно тратить на это много времени, есть множество простых и красивых вариантов, на которые стоит обратить внимание.

      На короткие волосы немного вариантов плетения, классическую косичку заплести будет сложно. В этом случае лучше всего использовать для девочек прически “плетения с резиночками”, а можно попробовать и сплести челку и боковые пряди, тоже получится очень нежно и аккуратно, что то вроде Мальвинки.

      Заплести девочке косички на средние волосы или на длинные волосы можно самыми разными способоми.

      Конечно, самый простой вариант – это две косички, причем они могут быть как простые, так и французские. Если повязать на конце бантик, то получится очень милый образ.

      Бублик

      Это тоже очень простая, но в тоже время симпатичная прическа для девочки. По бокам внизу нужно заплести две обычные косички. Это очень просто достаточно поделить всю шевелюру на две части и из каждой части заплести простую косу и зафиксировать ее маленькой резинкой.

      Затем одна косичка складывается пополам, так, чтобы ее кончик смотрел наружу. Чтобы она держалась в таком положении нужно зафиксировать все резинкой. Вторую косу нужно продеть через получившееся колечко и вернуть обратно, и также, как и предыдущую закрепить резинкой. хвостики можно оставить торчать, а можно и спрятать под прическу с помощью заколок.

      Эта причёска, выполненная с помощью косичек, подойдет для девочек 4 – 5 лет. А с ленточками, она может подойти даже для праздничного мероприятия.

      Пучок из кос

      Это очень милая прическа для малышек, которым 3 года. Для начала на затылке создается невысокий хвост из всей шевелюры и фиксируется резинкой.

      Чтобы скрыть резинку можно взять прядочку волос и намотать ее на основание хвоста, закрыв тем самым резинку. Далее из волос в хвосте требуется заплести много маленьких косичек, их количество зависит только от желания. Все косички следует перевязать резинкой.

      Затем кончики косичек крепятся к основанию и фиксируются резинкой, а хвостик можно оставить торчать, так получится очень мило.

      Коса сердечком

      Это одна из разновидностей колоска, только плетение отличается изгибом. Для этого плести следует начать с середины макушки, подняться вверх и затем полукругом завернуть и заплести так, чтобы получилась форма половинки сердца. После этого с другой стороны нужно сделать тоже самое.

      Шевелюра может остаться распущенной или же всю ее можно собрать в косичку. Любая девочка оценит эту прическу.

      Косичка змейкой

      Это также совсем несложный вариант укладки для девочек, который подойдет в садик.
      Начинать следует с уровня челки плетение французской косы, подбирая прядочки по бокам следует двигаться, как бы змейкой, то есть менять направление плетения. Например, если плести начинали с левой стороны, то дойдя до правого края, можно завернуть и плести в другую сторону.


      Для праздничного мероприятия косу можно украсить цветами.

      Вокруг головы

      Изначально на макушке делается небольшой хвост, который должно окружать одинаковое количество шевелюры. Затем по кругу плетется коса, волосы подбираются как из общей длины, так и из хвоста.  Закрепить все можно заколкой, когда косичка сделает круг.

      Вот такие интересные способы преобразить обычную косичку.

      Как видно, заплетать маленьким девочкам косички совсем несложно, главное делать это аккуратно и поэтапно. И даже возможно для папы такая коса покажется простой, и он с лёгкостью ее выполнит для своей дочки.

      Самые разнообразные плетения кос девочкам по шагам смотрите здесь.

      Красивые косички для девочек

      На сегодняшний день каждый парикмахер умеет плести различные косы и делать оригинальные прически. Многогранное мастерство стилистов не имеет границ. Ведь многие парикмахеры проходят специальные мастер-классы, чтобы овладеть техникой плетения и, соответственно, создавать новые оригинальные прически для детей. Любая прическа отличается по уровню сложности. Поэтому многие родители знают, что на плетение длинной косы уходит немало времени. Плетение – это дело не из простых. Соответственно, надо прислушаться к советам специалистов, которые учат начинающих, как правильно плести косы на длинные и средние волосы. Вы сами можете справиться с техникой плетения красивых кос. Делать легкие косы своему ребенку на каждый день не так уж и сложно. Научиться этому искусству можно, прочитав нашу статью.

       

      Каждый родитель должен осознавать один важный факт: детям не удается понимать выражение «красота требует жертв». Поэтому при плетении косы надо учесть некоторые требования. Приоритетом в создании красивой прически является практичность, быстрота и, конечно же, безопасность. Каждый ребенок должен чувствовать себя комфортно.

      Чтобы научиться плести разнообразные косички для детей, необходимо освоить определенные навыки. Можно комбинировать несколько приемов и пошагово плести оригинальные косички по собственному усмотрению. Таким образом можно делать разнообразные прически своему ребенку в домашних условиях. Длинными косами может похвастаться любая маленькая принцесса, которая собирается пойти в детский садик или в школу.

      3 красивые и быстрые прически для девочки в школу | Family is…

      Плетение кос считалось самой универсальной и модной прической на протяжении нескольких лет и даже тысячелетий. Наши бабушки ходили с длинными и красивыми косами. Раньше на Руси все девушки заплетали роскошные косы, чтобы очаровать своего единственного мужчину. Даже про длинные косы сочиняли различные песни. Например, знаменитая песня «Девушка с распущенной косой», которая стала хитом в 2001 году. Великолепная Марина Журавлева исполнила эту замечательную песню. Этот хит запомнился многим женщинам и девушкам словами «Девушка с распущенной косой». Эту песню можно было слушать целыми днями. Теперь, старый хит «Девушка с распущенной косой» можно слушать только на определенном сайте. Марина Журавлева исполняла к тому времени много интересных песен. Несколько лет тому назад многие женщины, услышав песню, сразу же подпевали слова из куплета «Девушка с распущенной косой».

      Марина Журавлева часто выходила в свет с длинными прядями. На сегодняшний день песня «Девочка с распущенной косой» менее популярна, так как сегодня молодежь слушает более современные песни. Например, Вера Брежнева «Жила была девочка золотистые косы» пользуется огромной популярностью в нашей стране.

      Мастер-класс. Экспресс-прическа

      Детские косы в детский садик для маленьких девочек

      «Французская коса»

       

      На самом деле этот вариант плетения косы недостаточно прост для начинающих. Существует еще второе название косы – «Дракон». Более простым методом плетения считается простая коса. Но чтобы сделать красивую косу своему ребенку в детский садик, придется действительно постараться. В основном «французская коса» плетется на длинные и средние волосы. Если в детском саду намечается праздник, тогда лучше сделать все четко и правильно. Для начала придется отделить треть шевелюры от основной массы. То есть стоит учесть тот факт, что пошагово выполняется всего лишь три цикла плетения косы. На первом этапе необходимо заплести простую косу, а далее, на последующих этапах, добавить шевелюру с боковой стороны. Практически необходимо сплести одну большую косу. Затем с обоих сторон пошагово добавить пряди. Если серьезно задуматься, то в этом ничего нет сложного. Каждый родитель может научиться делать косы на длинные волосы. Девочка с распущенной косой выглядит всегда нежно и красиво.

      Французские косы/French braids/САМЫЙ ЛЕГКИЙ СПОСОБ ПЛЕТЕНИЯ 2 КОСИЧЕК/ДВЕ ФРАНЦУЗСКИЕ КОСЫ

      «Листики клевера»

       

      Самая распространенная и любимая техника плетения косы для начинающих — так называемая «Листики клевера». Всем известно: чтобы пошагово заплести красивые косы своими руками, нужно иметь длинные роскошные волосы. Очень трудно делать косы на короткие волосы. Поэтому многие родители не стригут коротко шевелюру своим девочкам.

      Этот вид плетения косы пользуется огромной популярностью в нашей стране. Элегантный «конский хвост» на макушке подходит девочкам различных возрастных категорий. Коса, заплетенная на макушке, закрепляется резинкой. Для начала хвост нужно разделить на 3 равномерные части. Далее каждую прядь придется пошагово заплести в обыкновенную косу. Плести косу нужно до тех пор, пока хвостик не станет абсолютно маленьким.

      Затем все зависит вашего собственного усмотрения. Можно провести различные манипуляции и закрепить аксессуарами. Если ребенок идет на праздник, тогда на макушку можно прикрепить какой-нибудь красивый бант или искусственный цветок. Таким образом можно запросто создать праздничный образ к торжественному дню своими руками. Объявиться на праздник с распущенной косой — это очень красиво.

      Плетем «Косу эльфа»

      Прическа на средние и длинные волосы для начинающих.

      Чтобы плести «Косу эльфа», надо иметь длинные или средние волосы. Если у вашей маленькой девочки короткие пряди, тогда вряд ли получится красивая коса. В этом варианте нужно заплести пять или шесть простых кос как с левой, так и с правой стороны. Затем, придется отделить 2 пряди с макушки. Далее все плетеные косы нужно собрать на макушке и, соответственно, зафиксировать заколками. Этот метод плетения косы представлен для начинающих. Если следовать инструкции, то можно запросто сделать красивый образ. Любая коса на голове всегда смотрится нежно и женственно.

      Прическа на каждый день, средние, длинные волосы.Тауриэль (эльфийка)| Зачіски | Hobbit

      Плетем красивые косички для девочек от 11 до 12 лет

      На сегодняшний день модная тенденция диктует свои правила. Однако стоит отметить, что из моды никогда не выходят красивые косы. Если приглядеться к фотографиям с глянцевых обложек, то можно обнаружить моделей с различными плетеными косами. Поэтому многие стилисты предлагают новейшие вариации разнообразных причесок. Если у вашего ребенка намечается какой-нибудь праздник или вы хотите изменить внешний образ своей девочки, тогда необходимо обратиться к опытному парикмахеру. С распущенной модной косой можно пойти на любой праздник. Можно также сделать современные прически, которые пользуются огромной популярностью среди подростков.

      Плетем африканские косички для девочек

      Современная молодежь предпочитает делать различные оригинальные прически. Соответственно, в этой статье можно узнать, как плести красивые косички для девочек от 11 до 12 лет. Если вы обладаете определенными навыками, тогда вы можете сами заплести косу своей девочке. Но если ребенок в возрасте 12 лет хочет сделать африканские косы, тогда, безусловно, надо обратиться к стилисту. Всем известно, что 12 лет – это такой возраст, когда хочется определенных перемен. Именно в 12 лет организм любой маленькой девочки взрослеет. Она начинают уделять больше внимания своей внешности. 12 лет считается подростковым возрастом. Девочек с 12 лет надо учить определенным вещам и направлять на правильный путь. Поэтому если девочке в 12 лет хочется иметь африканские длинные косы, тогда зачем отказывать в этой просьбе? Можно помочь ребенку в осуществлении желаний. Вы можете сами сделать оригинальную прическу своими руками. Плетение африканских косичек несложно, если у вас есть сила воли и терпение.

      Афрокосичка – это довольно интересная и оригинальная прическа. Чтобы выделить себя среди окружающих, девочки в подростковом возрасте принимают решения делать подобные косички. Стоит отметить, что процедура в парикмахерской достаточно дорогая. Поэтому, чтобы не тратить излишние деньги, африканские косички можно заплести в домашних условиях.

      КОСИЧКИ. ЗАПЛЕТАЕМ АФРИКАНСКИЕ КОСИЧКИ НА ПЛЯЖЕ В ДОМИНИКАНЕ

      Сделав африканские косички, можно забыть об укладках и расчесывании волос. С такой стрижкой можно выглядеть безупречно в любом возрасте. Но только подростки в 12 лет решаются на такой серьезный шаг. Для того чтобы сделать косички в домашних условиях, понадобится терпение, а также расческа с редкими зубчиками. Следует приобрести синтетические нитки и резинки для плетения. Не забудьте купить клей для косичек, чтобы укрепить волосы. На сайте представлена схема, как надо правильно плести африканские косички. Представленная инструкция поможет вам в освоении этой техники.

      Перед плетением не нужно мыть голову. Необходимо тщательно расчесать волосы и сделать проборы. Далее, в районе затылка нужно выбрать сегмент ромбообразной формы. Выбранную прядь нужно хорошенько расчесать и закрепить пряди канеколновой нитью ближе к корням. После того как получится прядь, необходимо разделить на три равномерные части. Затем, следует заплести прочную косичку. Стоит отметить, что каждый кончик заплетенной косички нужно завязать маленькой резинкой.

      Вы можете запросто научиться плести различные косички своей маленькой девочке. Несмотря на, то что красивые косы делают на голове многие, рукодельницы вяжут красивые шапки для девочек с узорами косичек. Вязанная шапка с красивыми узорами смотрится очень красиво. Поэтому в нашей рубрике представлена схема, по которой можно связать оригинальные шапочки для себя и своей девочке.

      Вязаная шапка — это лучший способ утеплить голову в холодное время года. Стоит отметить, что на вязание шапочки со спицами не тратится много времени. Для начала нужно освоить технику вязания любой шапочки. Чтобы улучшить свое настроение, лучше связать яркую шапку: яркий цвет наполняет положительной энергетикой.

      Топ 10 ПРИЧЕСКИ ИЗ АФРОКОСИЧЕК ЗИЗИ😺😻

      Плетем ажурные косы

      Более милые и нежные девочки предпочитают делать женственные прически. Поэтому плести ажурные косы в домашних условиях не так уж и сложно. Эта прическа в основном делается на длинные и средние волосы. Чтобы долго не заморачиваться у зеркала, нужно быстренько заплести красивую косу. Такого рода прическа отлично подойдет для похода в школу или в детский садик. Если вашей девочке от 3 до 7 лет, тогда желательно, чтобы вы сами заплели на голове красивую оригинальную прическу.

      Девочки старше 12 лет сами справляются с плетением кос. Они с легкостью осваивают технику плетения и с удовольствием проводят различные эксперименты на шевелюре. Ажурные косички не отличаются от« французских кос». В этом случае придется также заплести косу. Для того чтобы красиво соединить косу, в нижней части нужно использовать какой-нибудь цветок. Стоит отметить, что ажурные косы не рекомендовано делать на короткие волосы.

      Dutch openwork braid/Ажурная коса/ Коса петельки

      Мальчик дергает за косичку — зачем?

      Многие маленькие девочки жалуются своим родителям, что мальчик в детском саду или в школе за соседней партой регулярно дергает за косичку. Что представляет собой такое поведение, когда мальчик дергает за косу? Это преступление или всего лишь такая манера поведения, когда мальчик дергает за косички девочку? На самом деле, многие эксперты утверждают, что таким образом, мальчик проявляет желание привлекать внимание девочки. Соответственно, он вытворяет подобные действия для привлечения внимания, то есть дергает косу. Однако некоторые утверждают, что это происходит из-за неправильного воспитания в семье. Мальчик не понимает, как себя правильно вести в данной ситуации.

      Если мальчик совершил такое действие, то не стоит сразу же идти в школу или детский сад и наказывать ребенка. Безусловно, что правильные манеры и воспитание прививаюАтся ребенку еще с раннего детства. Соответственно, каждая мать должна подать своему ребенку правильный пример. Мальчик должен знать, как правильно обращаться с девочками.

      В основном подобные случаи наблюдаются в школах и лагерях, когда мальчики берут ножницы и отрезают косички или пряди красивым девочкам. Если мальчик отрезал косу или пряди, необходимо обратиться к педагогу или к воспитательнице. В этом случае надо принять меры и дать понять, что так себя вести не подобает. Но надо учесть, что если мальчики дергают за волосы или отрезают косы девочкам, они хотят притянуть к себе внимание.

      Мальчик, который отрезал косы или пряди, должен извиниться перед девочкой, так как он должен осознавать, что растет настоящим мужчиной и не должен вытворять подобные вещи. Отрезал красивую косу — так ответь достойно за свой поступок. Именно так должны воспитывать родители своих детей.

      Топ 10 ПРИЧЕСКИ В ШКОЛУ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЗА 5 МИНУТ

      Как заплести колосок себе или кому-то другому

      Как сделать колосок красивым и аккуратным

      Колосок, или французскую косу, плести довольно легко. Вот несколько советов, которые облегчат вам работу и сделают причёску красивее.

      • Перед плетением тщательно расчешите волосы.
      • Если они вьются, лучше выпрямить их утюжком. Так вам будет легче совладать с непослушными локонами.
      • Для надёжности можно слегка смочить волосы водой или специальным средством, например муссом или пенкой. Пряди не будут выбиваться из косы, а сама причёска станет выглядеть аккуратнее и сохранится дольше.
      • Толщину прядей выбирайте самостоятельно, но обязательно делайте одинаковой. Чем они толще, тем быстрее получится сделать косу, ведь их будет меньше. С тонкими прядями колосок выглядит необычнее, но придётся потратить больше времени.
      • Колосок можно заплетать прямо ото лба или пониже. Это тоже зависит от ваших предпочтений.
      • Если в причёске есть выбившиеся волосы, в конце пригладьте их расчёской. Это поможет избавиться и от «залысин» между прядками, если они есть.

      В создании колоска главное — практика и терпение. Особенно если вы плетёте косу самому себе. В таком случае делайте причёску перед зеркалом. Для удобства можно поставить ещё одно зеркало так, чтобы видеть заднюю часть головы. Когда приноровитесь, оно уже не понадобится.

      Как заплести классический колосок

      Плетение похоже на обычную косу, но с некоторыми нюансами.

      Как заплести прямой колосок

      YouTube-канал The Hair Look

      Есть два способа начать плетение. Сперва зачешите волосы назад и захватите сверху толстую прядь. Затем можно разделить её на три равные части.

      YouTube-канал The Hair Look

      Или же оставить эту прядь целой и использовать как центральную. Для удобства можно обвязать её тонкой резинкой.

      YouTube-канал beautydept

      Во втором случае возьмите по бокам по одной прядке. Затем действия будут одинаковыми.

      Перекиньте правую прядь через центральную и затяните.

      YouTube-канал beautydept

      Теперь закиньте левую прядь на центральную. То есть на ту часть, которая раньше располагалась справа. Снова затяните локоны, оттягивая их в стороны. Так колосок будет крепче.

      YouTube-канал beautydept

      К правой пряди добавьте часть распущенных волос. Если плетёте колосок самостоятельно, удобнее делать это так: перекиньте правую прядь через центральную, отпустите последнюю и добавьте к первой волосы.

      YouTube-канал beautydept

      Точно так же добавьте волосы к левой части колоска и перекиньте её через центральную.

      YouTube-канал beautydept

      Продолжайте плести таким образом, пока все волосы не окажутся в колоске.

      YouTube-канал beautydept

      Затем сплетите из них обычную косу, по очереди перекидывая локоны друг на друга. Если вы использовали сверху резинку и она видна, просто аккуратно разрежьте её и уберите.

      Вот наглядная инструкция:

      В этом видео автор более подробно объясняет, как правильно располагать пальцы, держать и захватывать пряди:

      В этом видео автор более подробно объясняет, как правильно располагать пальцы, держать и захватывать пряди:

      Плетение колоска кому-то другому ничем не отличается:

      Как заплести классический колосок сбоку

      Зачешите все волосы или основную часть на один бок. Плетите колосок так же, как в предыдущем способе, но захватывая с одной стороны больше волос.

      Как заплести два классических колоска

      Сделайте прямой пробор по всей голове. По очереди заплетите колоски с обеих сторон так же, как и простой прямой колосок.

      А вот как заплести два колоска самому:

      Как заплести колосок наоборот

      При таком способе плетения коса получается как бы вывернутой наизнанку.

      Как заплести прямой колосок наоборот

      YouTube-канал The Hair Look

      Зачешите волосы назад и отделите вверху толстую часть. Разделите её на три одинаковые пряди.

      YouTube-канал Pretty Hair is Fun — Girls Hairstyle Tutorials

      Протяните правую прядь под центральной. Обратите внимание: в классическом варианте прядки накладываются сверху, а в этом колоске они располагаются друг под другом.

      YouTube-канал Pretty Hair is Fun — Girls Hairstyle Tutorials

      Затяните волосы. Протяните левую часть под центральной и снова затяните, чтобы коса держалась крепче.

      YouTube-канал Pretty Hair is Fun — Girls Hairstyle Tutorials

      Затем вплетайте волосы по бокам точно так же, как и в классическом колоске. Но не забывайте, что прядки нужно протягивать снизу под центральной.

      YouTube-канал Pretty Hair is Fun — Girls Hairstyle Tutorials

      Когда все волосы будут в колоске, сплетите внизу обычную косу.

      YouTube-канал Pretty Hair is Fun — Girls Hairstyle Tutorials

      Колосок можно оставить в таком виде или же придать ему объём. Для этого аккуратно потяните волосы в прядках так, чтобы коса стала более широкой.

      Все подробности в этом видео:

      А здесь показано, как заплести колосок наоборот самому себе:

      Как заплести колосок наоборот сбоку

      Зачешите все волосы или основную часть на один бок. Техника плетения остаётся такой же, но с одной стороны головы нужно захватывать больше волос.

      При желании сделайте колосок объёмнее, аккуратно вытягивая прядки.

      А в этом видео показано, как заплести косу набок, как бы огибая ей голову.

      Как заплести два колоска наоборот

      Разделите волосы на две части, сделав пробор посередине. Заплетите косы таким же образом, как простой колосок наоборот.

      Очень эффектно такое плетение смотрится, если сделать косы объёмными.

      А это вариация для самых смелых и терпеливых — два колоска, заплетённых снизу наверх.

      Читайте также 👩👍💆‍♀️

      Модные косички для девочек 2018 ᐉ как заплести косы красиво, фото

      Длинные волосы — красиво и стильно. У 90% маленьких девочек длина волос — не ниже плечей, а значит можно сделать малышкам разные прически. Идеальный вариант — косички.

       

      Плести стильные косички может не каждая мама. Если простое плетение подвластно многим, то создать красивую прическу на основе заплетенных волос — достаточно сложно. Как заплести волосы девочке красиво и модно, а главное — просто, расскажет Korrespondent.net.

       

      Почему родители предпочитают косички

      Модные косички для девочек / фото: content.com

       

      Косы — практичная прическа, ведь они не мешают активно играющему ребенку, волосы не лезут в глаза рисующей или пишущей девочке. 

       

      При должной сноровке, косички плетутся быстро и существенно экономят время, которое тратится на сборы в детский сад или школу. Маленький ребенок не может усидеть на месте, много вертит головой, а значит сделать, например, праздничную прическу не легко. Поэтому, умение плести косы выручит в любой ситуации.

       

      Чтобы закрепить прическу не обязательно использовать острые заколки или шпильки, а также синтетические, не подходящие детям, средства для укладки волос: лаки, пенки, гели. 

       

      Косички для девочек — прическа вариативная. Используя сразу несколько способов плетения возможно создать интересный образ, привлекающий внимание к маленькой моднице. 

      Косички / фото: google.com

       

      Косички — рай для экспериментаторов: удачно комбинируя, можно даже изобрести новый способ плетения.

       

      Популярные способы плетения 

       

      В три и более пряди

       

      Самое простое плетение — в три пряди. Для этого волосы разделяют на три части. Далее левую перекладывают на правую так, чтобы она пересекалась со средней.

      Модные косички в три пряди / фото: stylish-lady.ru

       

      В то же время средняя прядь остается с левой стороны. Аналогичные действия выполняются с правой прядью, которую перемещают на середину. Коса заплетается до тех пор, пока волосы можно разделить на три части. Оставшийся маленький хвостик сцепляют резинкой. 

       

      Более сложные плетения в 4-7 прядей. Такие косы смотрятся объемно и стильно, но заплести их девочке быстро не удастся. 

       

      Французский колосок

       

      Способ плетения кос с изнаночной стороны. “Французская” коса — всегда пышная и смотрится очень изысканно. Волосы надо тщательно расчесать и мысленно разделить череп линией.

      Плетение косички во французском стиле / фото: pretty-hair

       

      Надо лбом отделяют треугольный пучок пошире и разделяют его на три части, придерживая волосы руками. Плетут по схеме: крайние пряди закладывают внутрь, при этом с обеих сторон берут по новой прядке, соединяя в основную косу.

       

      Когда плетение доходит до шеи, оставшиеся волосы заплетают обычным способом либо оставляют хвост. 

       

      Французский колосок “наоборот”

       

      Делается практически также, как и обычный колосок. Треугольную широкую прядь надо лбом разделяют на три равные части. Далее левая прядь перекрещивается с основной, но только снизу, так же надо поступить и с правой прядью. 

      Плетение косичек / фото: heaclub

       

      Потом к левой пряди добавляют еще одну от виска и снова делается переплетение с основной прядью снизу. Аналогичные действия проводят с правой стороной. Когда коса дошла до затылочной зоны, плести можно обычным способом или сцепить в хвост. Если волосы очень длинные, косу “наоборот” можно сплести вплоть до кончиков волос.

       

      Жгут

       

      Появился в качестве замены обычной косе. Из расчесанных волос делают хвост, который разделяют на две равные части. 

      Косичка жгут / фото: google.com

       

      Правую часть закручивают на три оборота вправо и зажимают пальцами. Левую прядь крутят на 3 оборота влево и зажимают. Далее оба жгута переплетают, пока не остается маленький хвостик. Закрепляют прическу резинкой. 

       

      Эльфийская косичка

      Эльфийская косичка / фото: google.com

       

      Это косички плетеные обычным способом или французский колосок, но тонкий. Эльфийские косички плетут по бокам, а потом соединяют на затылке резинками или заколками, а также соединяют в центральную косу.

       

      Хвост с плетением

       

      Простой вариант прически на каждый день. На макушке надо собрать хвост, отделяют от него несколько прядей и плетется коса, в которую добавляют пряди от основания хвоста. 

      Хвост с плетением / фото: volosyki.ru

       

      Готовую косичку оборачивают вокруг хвостика.

       

      Асимметричные косы

       

      Косички буквально окружают головку ребенка со всех сторон. 

      Асимметричные косы / фото: thevolosy.ru

       

      Прическа делается не быстро, но получается очень красивой.

       

      Корзинка

       

      В основе прически лежит французская коса. В центральной части головы отделяют часть волос ровным круговым пробором. Эти волосы нужно собрать в хвост так, чтобы в нем оказалась половина из общей массы. Острым концом расчески подравнивают края, а резинку прячут прядкой волос и кончик закрепляют маленькой заколкой.

      Косичка корзинка для девочек / фото: youtube.com

       

      Далее берется небольшая прядь и перекрещивается с такой же, только из хвоста, добавляют третью прядку из основной массы и так далее вокруг головы. Локоны подбирает попеременно то с одной, то с другой стороны. Само плетение начинается от левого уха и заканчивается в районе правого. Оставшиеся свободные волосы можно заплести как угодно и красиво уложить на голове.

       

      Косички в сочетании с пучком

       

      Универсальная прическа на каждый день, а если украсить красивыми лентами или бантами — получится праздничный вариант. Сначала надо выбрать место нахождения пучка: сбоку, снизу, на макушке. Исходя из этого плетут косы. 

      Стильные косички для девочек / фото: vizagio.ru

       

      Они могут идти к пучку только с одной стороны, либо располагаться по всей голове. Само плетение кос также разнообразно: обычное или французский колосок. 

       

      Сердце из кос

       

      Волосы делят вертикальным пробором на две равные части, каждую из которых надо еще раз разделить, чтобы получились четыре хвостика. 

      Сердце из кос / фото: katyaburg.ru

       

      Начиная от затылка ко лбу плетется французский колосок, далее делается поворот, и плетение возвращается назад к макушке. Те же действия проводят с оставшимися волосами. Все, что останется, заплетается обычным способом или стягивается в хвост. 

       

      Замысловатые косы

      Современные косички для девочек / фото: ottenki50

       

      Сложные плетения, комбинируются разные техники. Такие косички можно сделать девочкам с длинными волосами.

       

      Правила плетения

       

      Какой бы способ плетения не был выбран, следует придерживаться общих правил:

       

      • Плести косу необходимо плотно, но не туго. Особенно это касается области основания головы.
      • Чтобы прическа получилась аккуратной, делают пряди одинаковой толщины и длины.
      • Переплетают пряди плавными движениями, не дергая ребенка за волосы, чтобы не повредить нежные волосяные луковицы. Используется техника: попеременного ослабления и зажима прядей.
      • Перед заплетанием косичек, для лучшего расчесывания волосы надо сбрызнуть детским спреем или водой.
      • Если сборы быстрые, то нет необходимости плести сложные косы с использованием множества резинок и бантов.
      • Оптимально на простую косичку должно тратиться не более  5 минут. 

      Новости от Корреспондент.net в Telegram. Подписывайтесь на наш канал https://t.me/korrespondentnet

      пошаговые инструкции плетения кос для начинающих, как сделать красивую прическу? Какие косы можно заплести детям?

      Прически для девочек

      Для каждой современной женщины воспоминания о детстве и школьных годах являются самыми трепетными. В ту пору не было необходимости следить за модными тенденциями, проводить длительное время возле зеркала, подбирать оттенки косметики для создания дневного и вечернего макияжа и создавать изысканные причёски.

      Этот период юношества целиком направлен на ношение косичек. Причёска незамысловата в исполнении, а главное, очень удобна в повседневной жизни. С тех самых пор косички не потеряли своего влияния и даже прошли некоторую модернизацию.

      Ни одна современная мама не отправит своего ребёнка в школу или детский сад с обычным плетением волос. Обязательно будут добавлены различные украшения, заколочки, ленточки, резиночки. Кроме того, появилось огромное разнообразие способов плетения кос, например, французская техника, коса по краю головы. Наиболее сложный вариант – составление косички из четырёх прядей.

      Насколько бы ни было сложным исполнение причёски, любая мама постарается выложиться на все сто процентов, чтобы её дочь была самой красивой и при этом не испытывала чувство дискомфорта.

      Причёски в школу

      С давних пор коса считается самой распространённой и лёгкой в исполнении причёской для маленьких девочек. Но в современной концепции моды обычным плетением колоска никого удивить уже нельзя. Поэтому приходится вносить какие-то изменения, дополнять причёску различными элементами, например, заколочками или бантиками.

      Огромную популярность на сегодняшний день имеют такие косички, как французский водопад с многоуровневым плетением и собранные в пучок волосы, ограниченные тонкими колосками. С одной стороны, исполнение подобных причёсок может показаться невозможным для обычного человека, но на самом деле не всё так сложно, как кажется.

      Прежде чем приступить к плетению косы, особенно в первый раз, следует ознакомиться с азами технологии.

      • Перед тем как начинать укладывать пряди, необходимо причесать волосы. Даже небольшой узел может навредить укладке, особенно при выполнении техники французского плетения.
      • В процессе плетения колосков не надо очень сильно затягивать пряди. Девочке придётся в течение дня ходить с этой укладкой. При сильном стягивании прядей косички у ребёнка может начаться мигрень, отчего появится чувство дискомфорта и пропадёт интерес к получению новых знаний.
      • Во время плетения косы очень важно следить, чтобы кончики волос не торчали с разных сторон готового колоска. Основная задача создания причёски — не только сплести красивую косу, но и сделать её аккуратной. Если всё же возникает эффект торчащих волосков перед плетением следует увлажнить локоны кондиционером или муссом. Послушные и податливые волосы достаточно слегка сбрызнуть водой.
      • Довольно часто по утрам совершенно нет времени создавать сложные плетения на голове у ребёнка. Именно поэтому надо заранее изучить несколько простых, но довольно необычных вариантов причёсок с косой. Первичное исполнение следует проводить накануне вечером, чтобы с утра понимать с чего начинать и как быстро закончить.
      • Девочки ходят с созданными своими родителями причёсками на протяжении всего дня. Активные игры, детское веселье и зарядка могут негативно отразиться на аккуратности укладки. Поэтому чтобы закрепить волосы и дополнительно украсить косу необходимо использовать различные шпильки, заколки, невидимки, резиночки. Важно отметить, что крепёжные элементы для детских волос должны быть выполнены из пластикового материала.

      Металл по своей структуре негативно сказывается на здоровье волосяного покрова головы ребёнка. Да и в целях безопасности пластик — более надёжный материал.

      Важно знать, что у всякой причёски, созданной на основе косичек, имеется обширный ряд преимуществ.

      • Классические варианты укладки, используемые для ежедневного ношения можно применить к образу, созданному для похода на серьёзное мероприятие либо на праздничную вечеринку.
      • Коса по своей структуре выглядит весьма элегантно и аккуратно. Кроме того, она никак не мешает при занятиях спортом.
      • Современные девочки, ведущие активный образ жизни, по достоинству оценят заплетённые косы, так как собранные в колос локоны, не вызывают чувства дискомфорта.
      • Технику плетения косичек сможет освоить любая мама, желающая подчёркивать индивидуальность своей маленькой дочери.
      • На сегодняшний день существует огромный выбор вариантов плетения кос, благодаря которым подчёркивается необыкновенный образ маленькой девочки. При этом каждый отдельный вид укладки используется для похода в школу либо для утренника в детском саду.
      • Косичка – уникальная причёска. Она идеально сочетается с любым внешним видом ребёнка.

      Если найти подход и научиться плести косы, из обычного колоска можно создать необыкновенные и яркие причёски на каждый день. С одной стороны, понятно, что искусство плетения косы — сложная и довольно трудная наука.

      Но если вдуматься, то данный вид искусства доступен каждому человеку — не только маме, но и молодому папе.

      Прежде чем приступить к самостоятельному созданию причёски, следует подготовить некоторые инструменты, которые должны быть под рукой.

      • Расчёска. Лучше всего использовать модели с маленькими зубцами и острым наконечником, для удобства разделения прядей. В дополнение следует запастись обычной щёткой, чтобы расчесать волосы по всей длине.
      • Крепёжные элементы. Их размеры необходимо подбирать в зависимости от исполняемой причёски. Для маленьких колосков лучше всего использовать зажимы в виде шпилек, особенно при создании французского плетения.
      • Украшения. Имеются в виду элементы, которые можно вплести в косу или приколоть поверх готовой причёски.
      • Косметический набор по уходу за волосами. Различные лаки, гели, муссы, которые смогут зафиксировать причёску на длительный срок.

      Ознакомившись с азами плетения и необходимыми инструментами, следует приступить к исполнению своей первой причёски. Обучение лучше всего проходить на стандартном плетении классических косичек из трёх прядей.

      • Для начала необходимо собрать волосы в низкий хвостик, расчесать их по всей длине, избавиться от колтунов и узелочков.
      • Собранный хвост требуется разделить на три одинаковые части. Необходимо внимательно проводить разделение, чтобы толщина каждой отдельной пряди была равносильна двум оставшимся.
      • Левая прядь накладывается поверх средней части разделённых локонов. После чего правая прядь ложится поверх левой, которая после первичных действий оказалась центральной. Таким образом, постепенно происходит смена правых и левых прядей. Так следует провести плетение до кончика волос.
      • Конец косы необходимо закрепить прочной резинкой. Чтобы волосы в процессе укладки не вылезали в разные стороны, предварительно их следует смочить обычной водой либо увлажняющим мусом.

      Классический способ плетения косы, о котором говорилось выше, имел довольно широкое распространение в 70–80 годы. Для школьниц это была самая обычная причёска. Только кончики украшались не просто резинками для волос, а настоящими большими бантами. Стоит отметить, что данный способ плетения использовался не только на плотные, но и тонкие волосы.

      В современном мире плести косы для девочек школьниц намного сложнее. Но если приноровиться, то справиться с данной задачей сможет даже отец семейства.

      Главное, следовать пошаговой инструкции, чтобы не сбиться с намеченного пути и достигнуть положительного результата. После чего попробовать создать данную причёску повторно, но без использования подсказок.

      Современные школьницы на сегодняшний день желают обладать не просто необычной стрижкой. Важно, чтобы она была изысканной и при этом не мешала в повседневной жизни. Поэтому предлагается изучить технику плетения французской косы.

      • Для начала необходимо расчесать прядь волос в лобной части головы, затем разделить её на три отдельные пряди.
      • Из полученных прядей следует начать плести обычную классическую косу.
      • Теперь требуется проявить внимательность. Начало плетения протекает по классической технологии, но после двух переплетений необходимо начинать добавлять к каждой пряди небольшой локон с боковых сторон.
      • Плести косы необходимо до тех пор, не закончатся локоны. Как только волосы оказались полностью собраны в единый хвостик, косу следует закрепить, и оставшийся кончик доплести как обычную классическую косичку.

      Как заплести в детский сад?

      Собирая ребёнка в детский сад, каждая мама просчитывает все возможные риски – это сменное нижнее бельё, запасные носочки, удобная обувь, и, главное, причёска, которая в течение дня будет украшать голову маленькой девочки, не вызывать чувство дискомфорта и беспокойства.

      Для активного ребёнка очень важно, чтобы локоны не болтались в разные стороны. Спортивная девочка бегает, прыгает, играет, соответственно причёска может растрепаться уже к обеду. Волосы будут постоянно лезть в глаза и мешать. Именно поэтому предлагается научиться плести косичку-корзинку. В результате получатся две косы, сплетающиеся с боковых сторон вокруг головы.

      • Первое, что необходимо сделать до создания данной причёски — это расчесать волосы ребёнка. После чего с помощью расчёски с острым концом разделить волосы на 2 равные части по пробору.
      • С лицевой стороны необходимо отделить небольшую прядку между лобной долей и ухом. Теперь можно начать плетение косы по французской технологии.
      • Плетение происходит постепенно, при каждом переплетении колоска необходимо добавлять локоны с правой и левой стороны. Дойдя до шейной области косу необходимо закрепить. По такой же схеме происходит плетение колоса с другой стороны головы.
      • После того как косы встретились около шеи, правый колос заходит на левую сторону, соответственно, левое плетение заходит на правую сторону. Для закрепления следует использовать заколки-невидимки либо шпильки. Фиксация должно происходить при соединении кос в области шеи и в самом конце.

      Данный способ плетения напоминает классический вариант 70–80 годов с двумя косичками по бокам. Но благодаря некоторой модернизации и внесения дополнительных закрепляющих элементов получается такая необычная корзинка.

      Так как волосы плотно зафиксированы, локоны во время игры не рассыпаются, не вылезают с разных сторон.

      Довольно популярной причёской для девочек детсадовского возраста стала коса «рыбий хвост». Как кажется по названию, исполнение данной причёски — довольно сложный процесс, непосильный для начинающих «стилистов». Но всё не так страшно, главное, правильно распределить последовательность действий.

      • Для начала необходимо расчесать волосы по всей длине. После чего собрать их в высокий хвост и затянуть силиконовой резинкой, чтобы она не выделялась и не бросалась в глаза.
      • Из цельного хвоста выделяется небольшая прядь и оборачивается поверх фиксирующей резинки, затем закрепляется невидимкой. Остатки собранных волос требуется разделить на две части.
      • Из правой пряди хвоста отделяется тонкий локон и перекладываться на левую сторону. С левой пряди также отделяется небольшой локон и перекладывается на правую сторону. По такой схеме происходит плетение. Очень важно, чтобы отделяемые локоны прядей были одинаковых размеров. По окончании составления причёски кончик хвоста необходимо зафиксировать обычной резиночкой.

      Праздничные варианты

      Всем известно, что каждый детский сад и школа уделяют огромное значение праздничным мероприятиям. Любой массовый праздник сопровождается утренниками, на которых дети должны появиться наряженными. Каждая мама, узнав о подобном празднестве, начинает заранее подготавливать свою дочку. Придумывает образ и достойную причёску. Например, для весенних праздников довольно актуально выглядит ленточный каскад. Главное, чтобы у взрослого человека хватило терпения на исполнение этой поэтапной причёски. Хотя любой родитель выложится на сто процентов, чтобы его ребёнок оказался самым красивым.

      • Прежде чем приступить к плетению каскада, необходимо вплести ленту в волосы. Её можно аккуратно приколоть невидимкой или подвязать к первой пряди. В общем, зафиксировать её самым удобным способом. Кроме того, варианты фиксации ленты необходимо рассматривать из учёта толщины вплетаемого украшения. Ленточка должна быть сложена в два раза на приближённом расстоянии к первой прядке у виска, примерно в 3–4 см от линии начала роста волос.
      • Около лба необходимо отделить три пряди. Их следует расположить таким образом, чтобы вплетаемая ленточка оказалась третья по счёту с левой стороны. Именно эта прядка первая вступает в плетение, она проводится под первым отобранным локоном, затем над ленточной прядью.
      • Последняя прядка выкладывается на ту, которая ей предшествовала, а после проходит под ленточной прядью и укладывается под крайний локон. Затем локон складывается на прядь с лентой и проводится под крайнюю прядь справой стороны.
      • Далее, требуется захватить небольшую часть волос и добавить их к боковому локону. Получившаяся утолщённая прядь волос проходит под локоном с лентой, затем под левой прядью.
      • Важно отметить, что данная технология плетения волос должна протекать по диагонали, за счёт чего все свободные волосы соберутся в единую косу.
      • Практически в самом конце создания причёски заканчивается плетение с перехватом свободных локонов. Кончик полученного хвоста необходимо скрепить прозрачной резиночкой. Поверх силиконовой фиксации наматывается и завязывается в бантик оставшаяся длина ленты.

      Данный способ плетения довольно сложный и с первого раза создать качественную причёску не получится. Но после нескольких попыток результат превзойдёт все ожидания.

      Довольно часто при сборах дочери на праздничное мероприятие родители приобретают красивые элегантные пышные платья с небольшим декольте. Особенно удачно такие костюмы смотрятся на девочках с изящной длинной шеей. Чтобы подчеркнуть это достоинство, необходимо использовать не только украшения из жемчуга или серебра. Нужно подобрать особую причёску. В данном случае идеальным вариантом станет укладка колоска «вверх ногами».

      • Для начала необходимо усадить ребёнка таким образом, чтобы голова была наклонена чуть вперёд, а волосы свободно свисали вниз.
      • Распущенные пряди необходимо тщательно расчесать, немножко увлажнить обычной водой либо кондиционером.
      • На основании шеи отделяется большая прядь волос, которая разделяется на три отдельные части.
      • Дальше необходимо начать плести французский колосок.
      • Как только коса достигнет уровня затылка, а все волосы уже вплетутся в колосок, потребуется аккуратно закрепить хвостик.
      • Если кончики волос тонкие, лучше всего использовать поролоновый «бублик», с помощью которого получится создать объёмный пучок. «Бублики» разделяются на различные виды, тем самым есть возможность подобрать наиболее подходящий размер.
      • Этот самый «бублик» надевается на получившийся хвостик, затем обматывается вокруг волосами. Кончик прячется под основание «бублика».

      При создании данной причёски можно использовать ленточное плетение. А при фиксации «бублика» использовать оставшиеся концы для завязывания банта.

      Необычные идеи

      Каждый родитель желает, чтобы его ребёнок всегда был ярким и запоминающимся, привлекал к себе восхищённые взгляды окружающих. Именно поэтому каждая мама ежедневно прорабатывает образ своей дочери. Это касается не только одежды, но и укладки волос.

      Конечно, можно сделать обычные хвостики, украсить их заколками и резинками яркого цвета, что будет бросаться в глаза. Но эти элементы не подчеркнут индивидуальность малышки. Именно поэтому родители применяют разные техники исполнения причёсок, которые способны украсить необыкновенный образ любимого ребёнка.

      Довольно интересно смотрится вариант «сердце ангела». В принципе, эту причёску можно делать школьницам, но лучше всего создавать такую укладку для повседневного ношения, например, во время каникул. Стоит отметить, что с такой причёской каждая девочка превращается в самого настоящего ангелочка.

      • Для начала необходимо расчесать волосы. При необходимости слегка смочить водой.
      • По центру головы делается ровный пробор.
      • С правой и левой стороны необходимо отступить примерно 12 см от начала линии роста волос. Пряди разделяются на линии, тем самым создаётся верхняя часть «сердца». Форму изгибов можно создавать по своему усмотрению.
      • После подготовки основания локонов можно приступать к плетению первой косы. Что остальные волосы не мешали, их следует заколоть невидимкой.
      • Плетение косы происходит по технологии французского колоска, только прихват новых частей локонов делается не с боковых сторон, а снизу.
      • Как только коса дошла до затылка, её необходимо закрепить прозрачной резинкой, после чего можно приступать к плетению второй стороны.
      • Косички, встретившиеся на затылочной части, необходимо соединить в единый хвостик и довести до логического завершения тем же путём тройного колоска.
      • Получившаяся причёска скрепляется красивой заколкой или бантом. В некоторых случаях можно скрутить хвостик в форме пучка, чтобы сделать образ сердечка с тупым концом.
      • Чтобы получить объём причёски, косички по всей длине необходимо немножко распушить. Для этого следует слегка потянуть за поверхностные прядки колосков.

      Довольно ярко и изысканно смотрится причёска «африканские косички». Для их исполнения используются дополнительные разноцветные нити, которые вплетаются в пряди. Сама работа занимает очень много времени. Да и не каждый родитель согласится сделать своему ребёнку такую причёску, хотя во время летних каникул можно и поэкспериментировать.

      • Для начала необходимо тщательно расчесать волосы и смочить их водой либо кондиционером.
      • Каждая отдельная «африканская» косичка по толщине получается очень тонкой. Локоны подбираются расчёской с острым концом. Подбор прядей начинается с пробора и плетётся по направлению роста волос.
      • Каждая прядь разделяется на три части, к первой из которых фиксируется цветная лента. Затем классическим способом происходит плетение косы. Кончик фиксируется силиконовой резиночкой небольших размеров, поверх которой наматывается использованная в косе лента.
      • Что касается схемы плетения. Каждый отдельный колосок подбирается острым концом расчёски по расстоянию в один квадратный сантиметр. Если требуются более тонкие косички, то и размер квадрата должен оказаться меньше.

      Процесс плетения у мастера занимает всего один день, но для новичка этот срок может занять намного больше времени.

      Для создания необычного и яркого образа своей дочери нет необходимости использовать причёски, представленные именитыми мастерами. Используя свою фантазию и возможности использования дополнительных элементов, можно превратить обычный французский колосок в пленительную косу, с которой можно отправиться даже на бал.

      Красивые примеры

      При посещении детского уголка в торгово-развлекательных комплексах можно встретить девочек с огромным разнообразием видов плетений косичек. Довольно часто это отдельные импровизации родителей. И всё же встречаются укладки, выполненные исключительно рукой мастера.

      • При создании данной причёски была использована техника французского колоска. Горизонтальные косы в верхней и нижней части головы выполнены по одинаковой технологии. Каждая отдельная косичка начинается с верхней и нижней точки, расположенных на одном расстоянии. Соединение косы в один цельный хвостик происходит с левой стороны и фиксируется оригинальной заколкой. С такой причёской можно отправиться на любое праздничное мероприятие, на прогулку или в гости.
      • Ранее уже говорилось о причёске «африканские косички». В данном случае использовано подобие африканского плетения с небольшим изменением технологии. Составление каждой отдельной косички начинается с основания роста волос у лицевой части. Тонкие пряди собираются в небольшой локон и плетутся по французской технологии с добавлением волос с боковых сторон. В процессе плетения, каждая коса изменяет своё направление в виде дуги, чтобы встретиться в единой точке.

      Использование данной причёски никак не совмещается с походом в детский сад или в школьные учреждения, но для летних каникул это весьма необычный и довольно интересный вариант.

      • Для создания данной причёски основой послужили классические косички, соединяющиеся в едином хвосте. Укладка выглядит весьма элегантно, чувствуется роскошь и утончённость каждого колоска. С такой укладкой можно ходить не только в школу, но и на любые праздничные мероприятия. Сама по себе технология исполнения причёски не отличается сложностью. Составляется несколько косичек на одинаковом по окружности расстоянии. И они плавно перетекают в целый хвостик волос. Перед тем как приступить к укладке, волосы необходимо смочить или обработать кондиционером.

      О том, как заплести косичку из 4 прядей, смотрите в видео ниже.

      Красивые косы для девочки ― простые уроки для начинающих с фото

      Радостное и безмятежное детство, не отяжеленное данью моды, ― это пора косичек. Они бывают такие разные и необычные: ажурные, строгие, забавные, усыпанные россыпью цветочков или украшенные яркими ленточками… Далеко не каждая мама, особенно если ее дочь ― первый ребенок, мастерски владеет плетением. Но это не повод обретать девочку на серый, совершенно неинтересный образ с двумя классическими косами. Чтобы улучшить ваши навыки парикмахера-стилиста, мы расскажем, как заплести косу девочке в школу, на выпускной бал в садике, в гости.

      Важные советы по плетению косичек маленьким модницам

      Редкая мама не желает сделать совей дочурке нарядную прическу. Самый выигрышней вариант ― коса. Но обычный колос уже ни у кого не вызывает восторг, поэтому в ход идут всевозможные плетения ― французские водопады, многоуровневые косы и небрежные пучки, ограненные косичками.

      На первый взгляд, такие варианты причесок могут порождать неуверенность у новичков. Но не все так сложно, как кажется. Чтобы облегчить вашу задачу, начнем с первостепенных азов плетения косичек.

      Итак, что нужно знать для того, чтобы научиться красиво и просто заплетать волосы ребенку:

      • Перед укладкой прядей волосы у девочки нужно тщательно расчесать. Любой узелок может испортить все старания, если вы будете выполнять французское плетение.
      • Заплетая волосы, старайтесь сильно не стягивать прядки. Ребенку предстоит целый день проходит с этой прической в саду или школе, и если вы слишком туго заплетете косы, у ребенка может разболеться голова.
      • Выполняя плетение, следите, чтобы волосики не торчали. Ведь ваша задача непросто выполнить красивую косу, но и сделать ее аккуратной. Если торчащие волоски упрямо не хотят ложиться, перед укладкой немного увлажните волосы маслом или кондиционером, можно просто сбрызнуть водой.
      • Утром не всегда хватает времени на создание сложных плетений, поэтому лучше выбрать несколько простых, но оригинальных вариантов. Кроме этого, новую технику лучше испробовать вечером, чтобы наутро вы уже знали с чего начинать.
      • Для закрепления и украшения прически используйте резинки, материалы из пластика, тканей. А металлические украшения ― не лучший выбор для детских волос.

      Совет! Для удобного плетения обзаведитесь нужными приспособлениями. Вам понадобится расческа с редкими зубьями и острым концом, разноцветные ленточки и резинки, а также немного фантазии и терпения.

      Легкие варианты плетения кос для девочек на короткие волосы

      Делать модные косички для маленьких непосед с короткими локонами довольно легко, ведь волосы мягкие и хорошо ложатся. Прически получаются игривыми и миловидными, создают аккуратный вид и сохраняют чистоту волос.

      Элегантный вариант плетения «Водопад для непоседы»

      Плетение может выполняться на волосах, подстриженных под каре или длиннее. Укладка легко выполняется и занимает не более 5 минут. Водопад красиво смотрится и на простых волосах, и на милых кудряшках.

      Как заплести косичку девочке ― схема:

      1. Гребешком сделайте косой пробор на волосах.
      2. Отделите прядь волос с одной стороны, разделите ее на три секции как для обычной косички.
      3. Проплетите два ряда простым плетением.
      4. Потом начинайте вводить дополнительные прядки: локоны (те, что справа и по центру) перекрестите, сверху захватите тонкую прядку, введите ее в плетение, а правый локон выпустите вниз. Он сформирует первую водопадную струю.
      5. В такой способ постепенно доведите ваш «водопад» до противоположного уха, закрепите силиконовой резинкой или шпилькой.

      Или можно проделать такое же плетение, но верхние прядки не выпускать в виде волн, а просто сформировать французскую косу в виде ободка, как на этом фото:

      Романтическая прическа «Цветочная корзинка»

      Что может быть нежнее и романтичнее, нежели французская коса, заплетенная вокруг головки юной красавицы?! Правда, на коротких волосах классический вариант этой прически выполнить невозможно. Но вы всегда можете использовать упрощенный, но не менее привлекательный вид корзинки. А чтобы укладка вышла великолепной, просто дополните ее цветами или декоративными шпильками.

      Как заплести косу девочке ― пошаговая инструкция:

      1. Волосы расчешите, сделайте пробор от уха до уха, разделив всю волосяную часть на два ровных сектора.
      2. Около височной зоны захватите прядь волос, разделите ее на три части.
      3. Начните простое французское плетение: боковые прядки поочередно закладываете внутрь, не забывая вводить новые волоски с двух сторон.
      4. Заплетая косу, прядки укладывайте свободно, не затягивая, чтобы плетение было немного небрежным.
      5. Доплетите косичку до того места, где начинали, остаток волос заплетите обычным плетением.
      6. Конец косы заведите в сторону макушки, закрепите шпилькой.

      Совет! Теперь украсьте корзинку на свой вкус или оставьте просто так ― это тоже будет смотреться эффектно.

      Интересные идеи кос для девочек на волосы средней длины

      Если волосы вашей дочери уже опустились ниже линии плеч, пора экспериментировать с более интересными и стильными прическами. Они подойдут и для школы, и для праздничных событий. Их можно менять, добавляя необычные аксессуары ― разноцветные ленточки, стразы, бантики, брошки.

      Интересная коса «Сердце ангела»

      Эта прическа особенно нравится девочкам школьного возраста. Она нежна и по-ребячески веселая. С такой укладкой девочка превращается в настоящего ангелочка.

      Как заплести косу-сердечко:

      1. Расчешите волосы. Если они плохо поддаются укладке и торчат, немного смочите их водой из пульверизатора.
      2. По центру сделайте ровный вертикальный пробор.
      3. Теперь с каждой стороны отступите 10-12 см от линии роста волос, разделите прядь линией в виде дуги, образую верхнюю часть сердечка. Изгибы сердца можно создавать на свое усмотрение.
      4. Принимайтесь за плетение первой косы слева, вторую охапку волос заколите зажимом, чтобы не мешала. Следите, чтобы силуэт сердца получался симметричным.
      5. Заплетая волосы, старайтесь создать четкий образ сердца. Плетение выполняется как обычный французский колосок, но прихват новых волосков делается только снизу.
      6. Дойдя до затылка, косичку закрепите резинкой, и начните заплетать вторую косу.
      7. Когда обе косички «встретятся» на затылке, соедините их в одну косу и доплетите ее до конца.
      8. Потом закрепите получившеюся косу красивой резинкой и оставьте в свободном состоянии или скрутите ее в виде объемного пучка.
      9. Для создания объемности и эффекта озорной растрепанности, косички по всей длине немного распушите, потянув за поверхностные прядки.

      Есть и другой вариант прически с косичками в виде сердца. Суть плетения почти такая же, но сердце формируется только с обрамляющих прядей, а остальные волосы оставляются распущенными.

      Практическая укладка с плетением «Колосок вверх ногами»

      Красиво и просто убрать волосы у девочки для посещения школы или сада можно с помощью элегантного колоска, заплетенного вверх. Такое плетение оканчивается строгим или растрепанным пучком, и может быть украшено любой заколкой или кружевной резинкой. Особенно изящно такая прическа смотрится с пышным платьем.

      Как заплести косу девочке:

      1. Посадите ребенка таким образом, чтобы его голова была нагнута вперед и волосы свободно свисали вниз.
      2. Волосы расчешите, немного увлажните водой или кондиционером, который не требует смывания.
      3. У основания шеи отделите прядь, разделите на три сегмента.
      4. Теперь свободно заплетите французский колосок (как это делать уже рассказывалось выше).
      5. Когда коса дойдет до уровня затылка и все волосы уже будут вовлечены в плетение, с помощью резинки завяжите хвост.
      6. Если кончики волос слишком тонкие, лучше использовать поролоновый бублик для создания объема.
      7. Оденьте бублик на готовый хвост, а потом обмотайте вокруг него волосы, сформировав пучок. Кончики волос спрячьте под основание бублика.
      8. Как вариант, можно доплести косу до конца и сделать пучок из плетеных волос.

      Совет! Украсьте укладку бантиком, стразами или другим имеющимся украшением.

      Как заплести косичку девочке красиво и просто на длинных волосах

      У мам, чьи дочери обладают длинными и густыми локонами, всегда возникают трудности с их укладкой. Ведь волосы нужно собрать, чтобы они не мешали учебе или играм, но при этом не потеряли свой богатый вид. Предлагаем два простых варианта: первый ― на каждый день, второй ― для праздника.

      Лаконичная прическа «Перекрестное плетение»

      Две обычные косички могут заиграть абсолютно по-новому, если их перекрестить на затылке во время плетения. А сделать образ школьницы более ярким помогут две ленточки в тон наряду.

      Как делается такая прическа:

      1. Расчесанные волосы разделите на 4 части, проведя две перекрестные линии под углом 90⁰С.
      2. В результате у вас на голове получится четыре ровных квадрата.
      3. Теперь начните заплетать косу французским плетением в левой верхней части, продолжая плетение по диагонали таким образом, чтобы окончание косы очутилось в нижнем правом секторе.
      4. После этого заплетите вторую косу по такой же схеме. В перекрестной точке вторую косу проведите поверх первой.
      5. Для украшения косичек можно ввести в плетение ленточки. Лучше всего начинать их вплетать в точке перекрещивания косичек. А потом сформировать из них бантики на концах.

      А это еще один вариант перекрестного плетения:

      Праздничная прическа «Ленточный каскад»

      Если у мамы хватит мастерства и терпения, а у дочери ― усидчивости и желания красиво выглядеть, необычная коса с ленточкой сделает девочку звездой вечера.

      Как заплести косичку девочке:

      Если все сделано правильно, левый локон должен оказаться внизу.

      1. Для начала нужно зафиксировать ленточку. Ее можно приколоть невидимкой, привязать к прядке, завязать силиконовой резинкой. Какой именно вариант выбрать зависит от толщины ленты, степени ее скольжения, структуры волос.
      2. Закрепите ленточку, сложенную вдвое, ближе к одному из висков, на расстоянии 3-4 см от линии роста волос.
      3. Теперь около лба отделите три небольшие прядки. Они должны располагаться так, чтобы лента оказалась третьей по счету с левой стороны.
      4. Крайнюю прядку с левой стороны проведите под первой, а потом ― над ленточкой.
      5. Последнюю прядку положите на ту, которая ей предшествовала, потом проведите под ленточкой, и уложите ее под крайнюю.
      6. Теперь локон положите на ленту и выведите под крайней справа прядкой.
      7. После этого захватите небольшую часть свободных волос и добавьте в боковую прядь.
      8. Утолщенную прядку опустите под ленточку, а потом под ней проведите левую прядь, в которую также добавьте немного свободных волос.
      9. Далее, продолжайте такое плетение по диагонали, пока все свободные локоны не заберутся в косу.
      10. Продолжайте плетение уже без прихватов, а потом зафиксируйте концы резинкой.
      11. Из оставшейся ленты можно завязать бант, или спрятать кончик между прядками.

      Косички ― это широкая площадка для создания самых интересных, миловидных, оригинальных причесок для модниц. Из них можно создавать целые композиции из сердечек, паутинок, цветочков. Кроме этого, никто не отменял нарядные косы «баранки», которые не теряют популярность уже несколько десятилетий. Делая прически, не ограничивайте свою фантазию и выбор украшений, ведь в детстве можно позволит даже самые смешные и необыкновенные прически.

      Как заплести косу девочке красиво и просто

      На Руси к косам всегда было особое отношение. Распущенные волосы никогда не считались ничем хорошим – неаккуратно, небрежно, и как бы сказать… распущенно. Другое дело коса – аккуратно, скромно и красиво. Женственно и трогательно, и работать не мешает. Не гнушались косами и в благородных семьях, только плетение было более замысловатым, да украшения побогаче. Советуем пройти обучение на курсах стрижки волос ecolespb.ru для начинающих парикмахеров — так вы освоите все тонкости работы с прическами.

      Годы шли, а коса непременно сопровождала образ нежной славянки. «Расти коса до пояса, не вырони ни волоса» — так приговаривали нам наши мамы и бабушки, бережно расчесывая мягкие и непослушные девичьи пряди. Аккуратно заплетенные косы, перехваченные капроновыми бантами, неизменно украшали образ кокетливых и озорных советских школьниц.

      Время шло, на помощь юным красоткам, барышням и их мамам пришли новые, разнообразные и удивительные техники плетение кос. Сегодня коса уже не только символ прилежности и женственности, но и уникальная, стильная и праздничная прическа, способ самовыражения, притягивающая внимание деталь.

      Дочкина коса – гордость мамы

      Все мамы, у кого растут или уже выросли дочки, знают, как заплести красивую косу своей маленькой непоседе. С косами девочка выглядит нарядно и опрятно, нежные волосики не путаются и не мешают играть. И в то же время мамы знают, как нелегко усадить вертлявую красотку, и упросить ее не мотать головой.

      Итак, как заплести косу девочки красиво и просто?

      Прежде, чем заплетать ребенка, прислушайтесь к нашим советам:

      1. Не мойте волосы непосредственно перед плетением. Лучше вымыть голову за день до этого, волосы станут более податливые, а процесс плетения более простым и приятным
      2. Подготовьте все необходимое (резинки для волос, расчески, невидимки) заранее, и разложите на том расстоянии, чтобы иметь возможность взять их, просто протянув руку.
      3. Не плетите косы слишком туго, ребенку будет некомфортно, и может заболеть голова
      4. Не выбирайте слишком сложные техники плетения, особенно если у вас не хватает навыков. Девочка может устать.
      5. Если плетение требует продолжительного времени, то займите ребенка: включите мультфильмы, дайте в руки куклу, разговаривайте с ней.

      Французская коса для девочки

      Среди всех существующих техник плетение кос для девочек, мамы с постоянством отдают предпочтения французской косе. Если мы говорим о том, как заплести простую косу, то французская коса как раз и есть самый простой и красивый вариант. Ведь она:

      • Просто плетется
      • Подходит для волос любой длины (кроме очень коротких)
      • Долго не расплетается
      • Не стягивает волосы
      • Красиво и стильно смотрится.

      Как заплести косу поэтапно, даже если вы делаете это первый раз

      1. соберите часть волос на затылке и разделите их на три пряди
      2. начинайте плести косу, перекладывая крайние пряди в центр, на среднюю прядь
      3. каждый раз с крайними прядями захватывайте часть свободных волос
      4. как только все волосы будут задействованы, продолжайте обычное плетение до того уровня, как вам нравится
      5. зафиксируйте косу с помощью резинки, ленты или заколки

      Если у вас совсем нет опыта плетения кос, кроме самой простой косички, то знайте, что и из простых косичек можно сделать интересные и разнообразные прически для девочек. Если вы знаете, как заплетать косы для начинающих (те самые, простые, состоящие их 3 прядей), то достаточно добавить фантазии, и из простых кос сделать замысловатую прическу вашей малышке.

      Эти способы знакомы нам с детства, их знали наши мамы, но актуальности своей эти плетения не потеряли.

      Корзиночка

      Разделите волосы на две части. Пробор должен быть ровным

      • Заплетите две обычные косички
      • Скрепите их резинками или вплетите ленту
      • Соедините между собой две косы так, чтобы кончики были спрятаны внутрь, а косичка напоминала бы ручку от корзинки
      • Украсьте заколками, лентами или бантами

      Бублики

      • Разделите волосы на две части
      • Заплетите две обычные простые косы до самого конца
      • Закрепите косички резинками или ленточками
      • Подтяните кончики косичек к основанию так, чтобы образовалось колечко «бублик»
      • Закрепите заколками или бантиками так

      Рожки-ушки

      • как и в первых двух вариантах, заплетите две обычные косы
      • обмотайте косы вокруг основания, делая две шишки
      • закрепите полученные «ушки» резинками у основания

      Хвостик из косичек

      • разделите волосы на 5-6 частей
      • заплетите тонкие косички до самого основания
      • зафиксируйте их тонкими резинками
      • соберите все косички в хвост, он получится очень пышный
      • зафиксируйте резинкой

      Девочкам постарше – плетем самостоятельно

      если маленьким модницам разнообразные косички плетут их мамы и бабушки, то девочки постарше вполне могут заплести косы сами себе, без посторонней помощи.

      Как заплести косу самой себе, если ты ни разу не пробовала и не умеешь? Все не так уж и сложно, достаточно понять технику плетения, прочувствовать ее пальцами, и просто неоднократно это повторить. Сначала попрактикуйся дома, между двумя зеркалами, потом можешь пробовать без зеркал, а потом, когда косы будут получаться, можно смело отправляться так в школу или в университет.

      Подготовка волос

      • тщательно расчеши волосы, они не должны путаться
      • нанеси немного геля, пенки для укладки, или сбрызни пряди лаком
      • подготовь заранее все необходимое: расческу, резинки, зажимы, шпильки или невидимки. Не забудь про два зеркала (одно спереди, другое сзади) – так бы будешь видеть свои волосы.

      Простая коса из трех прядей

      Ты еще не знаешь, как заплести косу самой себе, то попробуй начать с простой, классической косички. Она хоть и проста, но очень мило и нежно смотрится. Итак, пробуем:

      Расчеши волосы, раздели их на три части

      1. Сбрызни лаком полученные пряди
      2. Переложи пряди между пальцами
      3. Перекладывай пряди с боков в центр, обворачивая их вокруг центральной. Так каждая из прядей должна побывать и центральной, и левой, и правой.
      4. В начале плетения держи руки за головой, потом, как будет возможно, перебрось косу к плечу, так будет проще продолжить плетение
      5. Закрепи косу резинкой и расчеши оставшийся хвостик

      Коса «Рыбий хвост» – так просто сделать самой

      Косичка «Рыбий хвост», на самом деле каждая может сделать ее самостоятельно. Для этого плетения тебе достаточно иметь два зеркала, волосы хотя бы средней длины, лак, резинки, и терпение. Сейчас мы расскажем, как заплести косу поэтапно. Пробуй, и все получится

      • Собери волосы в хвост и зафиксируй резинкой у основания
      • Раздели хвост на две части, расчеши их хорошенько
      • Выдели тонкую прядку слева и перебрось ее вправо
      • Также сделать с прядкой справа
      • Следи за толщиной прядей, они должны быть одинаковыми
      • Продолжай плести до той длины, какая тебе нужна.
      • В конце зафиксируй косичку резинкой и лаком (резинку у основания можно снять, но очень осторожно, чтобы коса не повредилась)

      О том, как заплести косу самой себе, задумалась хоть раз любая девушка, и почти каждая с легкостью справляется с этой задачей. Техник плетение много, каждая девочка, девушка и даже почтенная дама обращается к плетению кос с регулярностью. Коса никогда не выйдет из моды, альтернативы ей практически нет. Строгая и озорная, трогательная и дерзкая, игривая и вычурно-праздничная – коса всегда была и будет символом женской красоты, и лучшим ее украшением.

      Просмотров страницы: 3282

      10 косичек и причесок на 2021 год

      В начальной школе я прошел довольно серьезную фазу косички (читай: Пеппи Длинныйчулок была моим кумиром). Но теперь, когда я стал полноценным взрослым, мысль о том, чтобы уложить волосы в две маленькие косички, заставляет меня снова чувствовать себя восьмилетним (что, вроде бы, нет, спасибо). А потом я обнаружил , что классическая прическа «косичка» превратилась в TF с тех пор, как я в последний раз носила ее — и мой канал в Instagram — тому подтверждение. Итак, прежде чем вы скажете «нет» в отношении тенденции косички, как я почти сделал, я собрал 10 супер-крутых причесок с косичками, которые от до , но по-детски, включая гладкие косы, низкие пони и многое другое.Думаю, я вернулся к своей работе с косичками.

      1 Косички Тессы Томпсон

      Все в этой прическе с косичками чертовски чертовски гладко . Канал Тесса Томпсон и плотно заплетают ваши косички для гладкого вида (кстати, спрей для укрощения разлетающихся волос будет вашим лучшим другом при воссоздании этой прически).

      2 Высокие косички Хейли Болдуин

      NGL, я подумал, что эта фотография Хейли Болдуин была Бэби Спайс на секунду (эта комбинация косички и резинки для волос — такое настроение).Поскольку вы не заплетаете волосы для этого образа, не бойтесь увеличить объем с помощью текстурирующего спрея .

      3 Низкие косички Яры Шахиди

      Самый крутой способ носить косички в 2020 году? Расчешите волосы на гладкую и блестящую боковую часть (чем ярче, тем лучше) и закрепите хвостики на затылке в стиле Yara Shahidi.

      4 Эти короткие косички с косичками

      Поднимите уровень своей французской косы и выберите вместо нее пару коротких косичек.Просто предупреждаем, что эту прическу легче всего воссоздать на более густых и пышных волосах (особенно если вы собираетесь создать такой свободный и коренастый вид).

      5 Эти булочки с косичками

      Хорошо, хорошо — эти пучки не технически косички, но они чертовски близки (пучки косички, кто-нибудь?). Причесав волосы в два высоких хвостика по обе стороны от детали , оберните концы вокруг основы, пока у вас не останется два маленьких пучка балерины, а затем закрепите резинкой для волос.

      6 Эти косички с кудрявой челкой

      Косички + кудрявая челка = чертовски мощный ход. Не стесняйтесь, поиграйте с текстурой при воссоздании этого образа — вы можете оставить свои косы плотными и гладкими, а челку полной и пушистой.

      7 Эти украшенные бантом косички с косичками

      Праздники, может, и закончились, но я планирую носить этот праздничный образ при любой возможности в этом году.После создания двух французских косичек свяжите концы вместе большим бархатным бантом , чтобы перейти на новый уровень.

      8 Эти плетеные косички

      Косички — отличный способ создать защитную прическу. Всего разделите ваши косы на две части и закрепите их резинками , чтобы завершить образ. Легкое масло для волос сделает ваши косички гладкими и увлажненными.

      9 Высокие косички Кайли Дженнер

      Есть что-то такое легкое в том, как Кайли Дженнер взяла косички — они гладкие и достаточно блестящие, чтобы выглядеть намеренно , но они определенно не чрезмерны.BRB, а я немедленно воссоздаю этот образ.

      10 Эти косички с аксессуарами

      Аксессуары для волос и косички не исключают друг друга, вы все. Попробуйте добавить зажимы или булавки по всей вашей косе s , чтобы немного оживить (лично я куплю эти жемчужные заколки для волос, чтобы прикрепить концы моих косичек).

      Руби Баддемейер Редактор красоты Руби — редактор красоты в Cosmopolitan, где она рассказывает о красоте в печатных и цифровых материалах.

      Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

      Как заплести косички + 15 идей, чтобы упасть в обморок

      В настоящее время косички в косичках широко распространены, и их носят многие знаменитости , такие как Кайли Дженнер , а также многие блоггеры о моде и красоте.Люди в восторге от этой сверхлегкой, простой, но модной прически, которая без особых усилий и времени привносит милый, живой и очаровательный вид в ваш репертуар причесок.

      Косички, широко известные как двойные хвосты, довольно популярны среди японцев, особенно в сообществе аниме и манги. Однако в Китае косички традиционно были связаны с семейным положением девушки. Молодые незамужние девушки в Китае носили две булочки, косы или хвостики, чтобы обновить их для будущих мужей.

      Плетеные, выпрямленные, завитые, расшитые бисером, ленты или пучки — косички носят в различных привлекательных стилях на разных частях головы; низко, сбоку или высоко.

      Разница между косичками и хвостом

      Хвостики и косички — две отличительные прически для женщин всех возрастов. Это шокирует, как люди никогда не делают различий между ними, и если вы один, нам жаль, что вы нарушаете это правило, но вся ваша жизнь была ложью.Вот как отличить «конский хвост» от «косички».

      Хвостик. Как следует из названия, хвостик выглядит как конский хвост, все волосы зачесаны назад. Тем не менее, вы все равно можете носить хвостик с сумасшедшими вариациями и завязать его в любом месте головы, например, по бокам, на макушке или на затылке.

      Косичка. Напротив, в косичке волосы разделены на две противоположные части и связаны резинкой. В зависимости от выбора человека косичка может быть заплетена или не заплетена.Однако его обычно носят молодые девушки и дети.

      Как заплетать косички

      Иногда хвостик может быть чертовски скучным. Всякий раз, когда у вас заканчиваются идеи, как укладывать простой повседневный хвост, превратите свой конский хвост в косичку. Плетеные косички выглядят забавно и молодо с множеством вариантов укладки. Вот простой способ заплести косички.

      Подготовить волосы

      Косички лучше всего подходят для чистых и вымытых волос. Вымойте волосы и нанесите им глубокий кондиционер, дайте им высохнуть на воздухе или используйте фен, чтобы полностью высушить волосы.Как только волосы полностью высохнут, расчешите их, чтобы убрать узлы и путаницы.

      Разделение и раздел

      А вот и самая сложная часть процесса: разделите волосы на равные части с помощью гребешка с мелкими зубьями. Вы можете использовать тыльную часть расчески, чтобы провести прямую линию на волосах сверху вниз. Разделив волосы, разделите их на две равные части и расчешите, чтобы при необходимости удалить спутанные волосы.

      Заплетите волосы в косу

      Выберите ту сторону, которая вам нравится, и отделите небольшую прядь волос возле лба.Разделите волосы на три равные пряди и начните заплетать традиционную косу.

      Сначала перекрестите правую прядь волос посередине, а затем левую — посередине. Повторите процедуру и добавьте еще волос, пока продолжаете заплетать косу.

      Отведите косу под углом к ​​затылку и от лица. Добавив небольшую прядь волос на правую прядь и скрестив ее над средней прядью, приступайте к плетению французской косы. Повторяйте ту же процедуру, пока не достигнете желаемой точки.Это может быть середина головы или полностью вниз к шее.

      Повторите ту же процедуру с противоположной частью волос и закрепите резинкой. Теперь вы можете укладывать плетеные косички прически по своему усмотрению.

      Посмотрите следующее видео, чтобы узнать, как плести косички

      Стильные плетеные косички

      Вот 15 крутых косичек, которые вы можете носить в этом сезоне.

      1.Голландская коса на короткие волосы

      Это идеальный вариант для тех, у кого есть омбре или балаяж, поскольку он приподнимает волосы и подчеркивает окрашенные. Если вы хотите попробовать что-то другое с косами, вы можете выбрать эту изысканную, но уникальную прическу с голландскими косичками.

      2. Плетеные косички «лестница»

      Китайская коса со змеиной лестницей — это аккуратный и элегантный подход к современной прическе с косой, но ее может быть неудобно и трудно укладывать на сухие волосы.Для лучшего результата уложите косички на влажные волосы.

      3. Узел косы

      Бывают случаи, когда просто не хочется тратить много времени на волосы. Завязанная коса косичка — это спаситель для ваших унылых и ленивых волос. Начните заплетать косу с сухих, взлохмаченных волос и разделите ее на две части, закрепите каждую прядь прозрачной резинкой и завяжите волосы в узлы.

      4. Пузырьковые косы

      «Пузырьковая коса» — классическое и модное дополнение к стилю кос и смотрится божественно с длинными светлыми волосами.Разделите волосы на две равные части и перевяжите прозрачной резинкой. Закрепляйте плетеную косичку эластичными лентами через каждые 2-3 дюйма и немного поправляйте ее, чтобы получить эффект пузыря.

      5. Косички «Рыбий хвост»

      Косички-косички — это забавная и легкая прическа, которая убирает волосы с лица.

      6. Радужные косички «косички»

      Эти волосы цвета радуги, заплетенные в косички, прямо из сказки, вдохновленной королевой красоты Кайли Дженнер. Эта прическа добавит пышности и изящества вашему образу. Вы можете носить его на противоположных сторонах или оставить по бокам.

      7. Косички из ленты

      Оставьте немного искры, куда бы вы ни пошли, с этими элегантными и поразительными плетеными косичками с лентой. Лента, заплетенная в волосы, словно коса, — это удовольствие для глаз.

      8. Петли-косы

      Это очень креативный и стильный вариант прически с косичками.Подумайте совершенно нестандартно, чтобы добиться этого смелого, но красивого образа с петлевыми косичками и косичками с боковыми краями.

      9. Низкий пони с косичками

      Неважно, насколько обыденны и простые хвостики, некоторые люди просто не могут с этим справиться. Если вы приверженец хвостика, но любите и заплетать косички. Вы, несомненно, можете выбрать эту прическу, которая представляет собой потрясающую комбинацию хвоста и французских косичек.

      10. Голландские косы в пучке

      Модные прически приходят и уходят со временем, но есть одна прическа, которая выдержала испытание временем, и это абсолютная «THE BUN». Булочки можно надеть на похороны, свадьбу, выпускной бал или просто случайно. Голландские косы, стилизованные под космические булочки, — это нечто примечательное и божественное.

      11. Косички косички с затяжкой

      Косы косички дополняют угловатые и овальные лица больше, чем круглые. Однако, если вас украсили круглым лицом, вы можете выставить его напоказ, сделав ваше лицо стройнее.

      12. Коробчатые косички

      Плетеные косички

      выглядят лаконично и аккуратно, это властная и суперзащитная прическа, которая защищает ваши длинные и густые волосы.

      13. Грязные современные косички

      Это идеальная прическа для тонких и тонких волос. Разделите волосы на две части, старайтесь не расчесывать как можно больше, чтобы получить эффект беспорядка и неаккуратности. Начните заплетать волосы и немного дразнить их, чтобы получить идеальный неаккуратный и современный вид косички.

      14. Двойная голландская коса

      Голландские косички выглядят так же гламурно, как и выглядят, но они выглядят в два раза лучше, если заплетены в косички.Эта прическа — легкая прогулка, если вы умеете плести французскую косу. Разделите волосы на две части и заплетите волосы в голландскую косу. Продолжайте плести, пока не достигнете желаемой длины, и завяжите голландские косички резинкой.

      15. Двухниточная крутка

      Если у вас мало времени и вы не можете пойти на компромисс с прической, то эта легкая, легкая, кокетливая и веселая прическа определенно для вас. Эта классная прическа без особых усилий может быть сделана с нулевым знанием стиля.Разделите волосы на две части и начните скручивать две пряди, добавляя больше волос. Этот стиль косички идеально подходит для длинных и средних волос.

      Как сделать косичку шикарной

      ПОДЕЛИТЬСЯ

      Подумайте об этом: когда в последний раз вы давали возможность косичкам? Если вы думали, что это просто детская прическа, то вы ошибаетесь! Оказывается, есть несколько способов носить косички, которые на самом деле шикарны.Да, ты читаешь это правильно! То, что вы больше не ходите в начальную школу, не означает, что вы не можете заплетать косички в волосы. Чтобы показать вам, как модернизировать эту классическую прическу для школьниц и придать ей соответствующий возрасту образ, ниже мы расскажем о пяти симпатичных прическах с косичками, от косичек из голландской косы до забавных косичек в косичках.

      КОСКА №1: КОСКА ФРАНЦУЗСКАЯ

      Вы могли подумать, что французские косички с косичками выглядят немного проще, чем Джейн, но с правильным ноу-хау стиля вы можете научиться заплетать французские косички, которые выглядят супер-модно.

      Получите внешний вид, выполнив следующие простые шаги:

      Шаг 1. Сделайте пробор

      Посередине или сбоку — подойдет любой вариант.

      Шаг 2: Создайте по три петли с каждой стороны

      Разделите волосы с каждой стороны на три ровные пряди по центру и заплетите три традиционных стежка для кос.

      Шаг 3: французская коса

      Начните создавать французскую косу на одной стороне волос, добавляя распущенные волосы к левой и правой прядям, как обычно.После французской плетения одной стороны заплетите оставшуюся сторону.

      Примечание редактора: Расти, о твоих навыках французского плетения кос? Ознакомьтесь с нашей статьей «Основы плетения кос: как заплести волосы по-французски».

      Шаг 4. Завяжите косички

      Закрепите косы прозрачными резинками.

      Шаг 5: Закройте резинки для волос

      Возьмите небольшую прядь волос с каждой косички, оберните вокруг резинки и прикрепите булавкой к изнаночной стороне косички.

      ВОЛОСЫ № 2: ГОЛЛАНДСКИЕ КОСЫ

      Заплетите им традиционные косички на голову, чтобы получился перевернутый вид, который выглядит совсем не по-детски.

      Получите внешний вид, выполнив следующие простые шаги:

      Шаг 1. Пробор волос посередине

      С помощью гребешка с крысиным хвостом разделите волосы прямо по центру головы от линии роста волос до затылка.

      Шаг 2. Голландская коса с каждой стороны до затылка

      Возьмите небольшую прядь волос у линии роста волос и заплетите ее изнутри, собирая по ходу новые пряди, вплоть до затылка.Повторите то же самое с другой стороной головы.

      Шаг 3. Переверните концы, чтобы получились булочки в форме слезинки

      Сверните остальные пряди в пучок в виде слезинок, разветвив концы веером, чтобы придать классическому образу в стиле доярки резкий конец.

      Шаг 4: заплетите косички в блины

      На последнем шаге осторожно потяните косы, чтобы придать им больше объема на каждой волне.

      ПЕТЧИК №3: ДЛИННЫЕ ПЕТЧИКИ

      Если стиль бохо — ваш модный образ, обратите внимание на эти беспорядочные длинные косички в виде рыбьего хвоста, которые объединят ваш образ.

      Получите внешний вид, выполнив следующие простые шаги:

      Шаг 1. Разделите волосы посередине

      Легко, легко.

      Шаг 2: Начните рыбий хвост с каждой стороны

      Начиная от линии роста волос, соберите волосы к затылку, захватывая новые пряди по ходу движения.

      Шаг 3: Заплести косу до кончиков

      Продолжайте плетение «рыбий хвост», пока не дойдете до кончиков, и завяжите косы прозрачными мини-резинками.Возьмите небольшую прядь волос из каждой косы, чтобы обернуть ее вокруг резинки для волос, чтобы она выглядела более естественно и без инструментов.

      Шаг 4: заплетите косички в блины

      Создайте блинчик для волос, осторожно потянув за косы, начиная с низа, и продвигайтесь до самой линии роста волос. Будьте готовы к великолепным косичкам, достойным блоггера!

      Шаг 5: Примите меры, чтобы пролететь мимо

      Вместо того, чтобы взять банку с лаком для волос и похлопать лаки для волос, просто позвольте им свободно висеть.Красота этого естественного образа заключается в закрученной прическе, которая отчасти хиппи, а отчасти модница.

      КОСКА №4: КОСНОВЫЕ БУЛОЧКИ

      Вместо того, чтобы выбирать привычное занятие, почему бы не сменить его на эти забавные булочки с косичками?

      Получите внешний вид, выполнив следующие простые шаги:

      Шаг 1. Разделите волосы на четыре части

      Разделите волосы на четыре части: посередине, верхний и нижний слои.

      Шаг 2: переверните волосы и начните плести косу

      Чтобы ваша прическа была аккуратной и беспроблемной, рекомендуется обрезать одну полную сторону (ту, с которой вы не работаете), а также верхнюю половину той стороны, с которой вы работаете.Как только у вас все будет обрезано, переверните голову и заплетите голландскую косу от затылка до макушки, завяжите ее прозрачной мини-резинкой и переходите к другой нижней стороне.

      Шаг 3. Соберите верхнюю часть волос

      Для пышной пышности соберите нижнюю часть верхней части волос так, чтобы приподнятие было ровным, чтобы придать образу некоторый рост.

      Шаг 4. Совместите верхнюю и нижнюю части с каждой стороны

      Используя резиночку цвета волос, соедините нижнюю часть голландской плетеной нижней части с дразнящей верхней частью, чтобы создать по одной великолепной косичке с каждой стороны головы.

      Шаг 5. Соберите косички

      Используя гребешок с мелкими зубьями, удерживайте косички прямо в воздухе и соберите их от кончиков до резинки для волос.

      Шаг 6. Заверните булочки и прикрепите булавками

      Оберните собранные пряди вокруг основания каждой косички и закрепите их булавками, чтобы завершить свое довольно новое «дело».

      ПЕТЧИКИ №5: ПОЛУПОВЕРНУТЫЕ, ПОЛУЗАКОНЧАТЫЕ ПОЛОСЫ

      Плетеные косички наполовину вверх и вниз? Нет ничего более модного, чем эта прическа.Это идеальный вариант для тех, кто хочет оставить большую часть волос распущенной, но все же попробовать заплести косички.

      Шаг 1. Сделайте пробор

      Вниз посередине подойдет!

      Шаг 2: Отрезок

      Разделите волосы от уха до уха, образуя верхнюю и нижнюю часть волос. Закрепите нижнюю часть с помощью резинки для волос, затем разделите верхний слой на две равные части.

      Шаг 3: плетение

      Начните с правой верхней части волос.Разделите его на три равные части по линии роста волос, затем заплетите голландскую косу назад, пока не дойдете до центра головы. Закрепите прозрачной резинкой. Повторите то же самое слева.

      Шаг 4. Распустите волосы

      Снимите резинку с нижней части волос, давая ей свободно упасть. Осторожно потяните за основание каждой полуприкрытой косички для дополнительной подъемной силы. Все сделано!

      Далее: 30 плетеных причесок с хвостиком, которыми вы собираетесь стать одержимыми

      25 лучших косичек, которые стоит попробовать в этом сезоне

      Косички, вероятно, были популярны, когда вы были ребенком … ну, они вернулись! Но на этот раз с шикарной взрослой атмосферой .Они освежают ваш хвост, который вы слишком часто качаете. Продолжайте читать, чтобы увидеть 25 наших любимых причесок с косичками!

      Лучшие идеи косичек

      Если вы хотите изменить внешний вид и захотите заплести косички, мы провели небольшое исследование, просмотрели Интернет и придумали наши самые любимые косички, которые привлекут внимание в этом сезоне.

      Вот они, все 25 штук.

      1. Короткие косички

      Этот стильный образ имеет короткие косы с длинными хвостами, что придает ему более взрослый вид и ощущение зрелости.И челка выглядит красивой, зачесанной и приколотой к одной стороне. Пройдите в The Shine Project, чтобы ознакомиться с этой и двумя другими замечательными идеями для косичек.

      2. Булочки с косичками

      Этот веселый стиль имеет немного богемную атмосферу с его непринужденным внешним видом и беспорядочной изысканностью. Просто соберите волосы в косички и сделайте беспорядочные завитки. Зайдите на сайт Андреа Клэр, чтобы увидеть больше фотографий и подробное руководство.

      3. Игги Азалия Косы

      Эти эффектные косички вдохновлены знаменитым образом певицы Игги Азалии.На самом деле это перевернутые французские косы, но они выглядят потрясающе, потому что у модели такие длинные волосы. Попробуйте расширения, если у вас их нет! Посмотрите обучающее видео на сайте Gina Michele.

      4. Узлы с двойной вершиной

      Этот игривый стиль имеет немного мультяшной привлекательности, и его также легко достичь. Просто разделите волосы пополам и скрутите каждую половину в высокий шиньон. Оставьте хвосты распущенными для более расслабленного вида. Посетите сайт Кары Лорен, чтобы узнать больше об этом стиле.

      5. Французские косички

      Этот симпатичный образ был найден в Instagram, и он простой! Если вы умеете плести французскую косу, значит, вы знаете, как это сделать. Заплетите косички, но остановитесь на шее, а остальные волосы оставьте в виде двух свободных хвостов. Ознакомьтесь с исходным постом здесь.

      6. Косички из ленты

      Этот красочный образ косички достигается за счет обмотки каждой косы лентой. Это отличный способ добавить к своей одежде изящества или продемонстрировать командный дух.Загляните в Seventeen, чтобы узнать, как придать такой забавный вид своим собственным волосам.

      7. Нет необходимости в косичках

      Этот красивый стиль представляет собой вариацию классического стиля с другим типом деталей и ярким красным красителем для придания цвета. Ключ к этому — скрыть часть, перетягивая волосы с одной стороны на другую. Зайдите в Hair Romance, чтобы ознакомиться с руководством.

      8. Крупные косички «косички»

      Эти огромные косички станут настоящей достопримечательностью, если вы осмелитесь их попробовать! На самом деле это тоже перевернутые французские косы, но главное — затем ослабить каждую часть косы пальцами.Ознакомьтесь с полным руководством в блоге Кассинки.

      9. Косы рыбий хвост

      Косы «рыбий хвост» — забавная вариация оригинала, придающая сказочный вид любому образу. И хотя они выглядят труднодостижимыми, на самом деле они довольно просты. Зайдите в StyleCaster, чтобы проверить эту и множество других летних причесок.

      10. Косы крест-накрест

      Этот стиль более сложен, поэтому вы обязательно получите удовольствие от прогулки по городу.Техника не такая уж и сложная, но вам понадобится дополнительное время. Ознакомьтесь с руководством вместе с некоторыми полезными советами на сайте Hair Romance.

      11. Косы с украшениями

      Эта прическа не для слабонервных — на нее уйдет много времени — но какой это невероятный образ! Это включает в себя как большие, так и маленькие косы, а также искусственный жемчуг, нанизанный на более мелкие. Найдено в Instagram Королевы викингов.

      12. Крошечные косички

      Вот другой образ для тех, у кого короткие или тонкие волосы.Эти крошечные косички очаровательно смотрятся на макушке, скрученные в мини-пучки. Зайдите в Whippy Cake, чтобы ознакомиться с видеоуроком и некоторыми советами и приемами.

      13. Пастельные косички

      Эти причудливые узелки отлично смотрятся на этих светлых пурпурных волосах, но, конечно, они подойдут к любому цвету. Главное здесь — подметать челку сбоку и нанести серьезный лак для волос. Отправляйтесь в Gothic Life, чтобы проверить это.

      14. Тканевые тесьмы

      Этот красивый образ состоит из длинных полосок ткани, которые вплетены в косы, которые также служат повязкой на голову.Все, что вам нужно сделать, это заменить ткань на кусок тесьмы с каждой стороны. Зайдите на сайт Hair Romance, чтобы узнать больше об этом образе.

      15. Косички рыбий хвост

      Эти косички «рыбий хвост» расположены на затылке, что придает стилю другой вид, чем другие косички «рыбий хвост». Если у вас короткие волосы, подумайте о временном наращивании волос! Зайдите на сайт Another Beauty в Instagram, чтобы проверить это.

      16. Бриджит Бардо Косички

      Этот элегантный образ прославила Бриджит Бардо.Самый важный элемент этого — большие волны. Придайте волосам объем с помощью косички, а затем используйте яркие ленты, чтобы разделить их на косички. Проверьте это здесь.

      17. Косички для завивки булавками

      Этот ретро-образ включает в себя множество маленьких завитков сверху и короткие косички по бокам. И не забудьте добавить тонкую повязку на голову, чтобы подчеркнуть локоны! Отправляйтесь в Va Va Voom Vintage, чтобы ознакомиться с руководством по этому веселому стилю.

      18. Острые косички

      А теперь совершенно другой взгляд. Этот стильный стиль состоит из трех косичек , заплетенных в технике обратной французской косы. И несколько прядей оставлены на нижней стороне для текстуры. Посетите EmilyRoseShannon в Instagram, чтобы увидеть это.

      19. Объемные двухцветные хвосты

      В этом уникальном внешнем виде нет ничего изысканного. Чтобы придать волосам такой объем, потребуется немного поддразнивания и лака для волос.А окраска половин на половину придает дополнительный интерес и без того фанк-стилю. Пройдите сюда, чтобы проверить это.

      20. Волнистые косички

      В этом образе создается впечатление, будто вы только что встали с постели и заплели волосы в косички. Конечно, это требует больших усилий! Высушите волосы феном и создайте волны с помощью щипцов для завивки волос. Смотрите здесь.

      21. Бандана и резинки для волос

      Эта контрастная черная и светлая прическа имеет очень структурированный вид: резинки для волос создают отдельные секции в каждой косичке.А завершает это черно-белая бандана! Зайдите в Biker Or Not, чтобы проверить эту и другие забавные идеи прически.

      22. Рыбий хвост Повороты

      Этот стиль выглядит несложно из-за его изначально неаккуратного вида. Начните с двух косичек, а затем скрутите их в две маленькие булочки по обе стороны головы. Приколите их и нанесите лак для волос. Посмотрите прямо здесь.

      23. Случайные повороты

      Этот прекрасный образ хорошо сочетается с очень длинными волосами, так что вы можете делать длинные завитки, свисающие на спину.Начните скручивания на макушке, двигаясь вниз — и оставьте несколько волнистых частей, чтобы обрамить ваше лицо. См. Это и многие другие здесь.

      24. Гофрированные косички

      Этот уникальный стиль больше похож на подиум, но его, безусловно, можно адаптировать для повседневной жизни. Используйте щипцы, чтобы получить как можно больше вьющихся волос, а затем соберите волосы в две косички на самой макушке. Найдено в Beauty Insiders.

      25. Спиральные французские косички

      И, наконец, что не менее важно, эта эпическая прическа сделана путем создания французских косичек спиральной формы.Если у вас есть серьезный опыт укладки волос, попробуйте! Вам просто понадобится немного терпения и много волос. Проверьте это на Tumblr.

      Несколько заключительных слов о косичках

      Какая из перечисленных косичек больше всего подойдет вам? Чувствуете ли вы вдохновение и собираетесь ли вы попробовать что-то новое? Дайте нам знать в комментариях ниже, мы будем рады услышать от вас.

      Pigtails Trending на 2020: Low Pigtail Look

      Когда вы думаете о косичках, ваш разум, вероятно, отправляется в путешествие по переулку памяти.Вы сразу же думаете о том, как эта прическа была вашей любимой, когда вам было 10 лет. Сегодня вы, вероятно, не подумали бы уложить волосы в эту детскую прическу, но мы, возможно, сможем передумать, потому что косички вернулись с месть! Ага, вы нас правильно поняли. Косички вернулись! Однако, друг мой, есть способ носить эту прическу, чтобы она выглядела менее юношеской.

      Чтобы эта прическа была свежей, современной и взрослой, сделайте ее более модной.И, конечно же, дополните свою прическу модным нарядом в тон. Здесь у нас есть два способа получить внешний вид: безупречный и аккуратный или беспорядочный и крутой. Сделайте ваш выбор! Если вы хотите, чтобы косички были аккуратными или распущенными, читайте дальше, чтобы узнать, как сделать так, чтобы они выглядели как дома. Пока вы занимаетесь этим, обязательно внесите оба этих образа в свой список простых и быстрых причесок. Поверьте, этот список однажды пригодится :

      Два способа носить низкие косички

      Низкие косички «без завязок»

      Аккуратный и простой способ создать образ с низкой косичкой.

      Шаг 1. Распутайте чистые волосы.

      Начиная с сухих чистых волос, расчешите их щеткой, чтобы волосы не спутывались и не зацеплялись.

      Шаг 2: Создайте свою деталь.

      Сделайте пробор по центру волос и отрежьте каждую прядь. Используя гребешок с гремучей щетиной, вырежьте прядь волос сзади, рядом с вашей прядью с каждой стороны. Вы будете использовать эти волосы, чтобы обернуть их вокруг косичек и закрепить их на месте.

      Шаг 3: Создайте хвостик.

      Расчешите одну сторону волос вниз и удерживайте одной рукой.Другой рукой возьмите прядь волос и оберните вокруг основы хвоста, а затем используйте шпильку, чтобы удерживать ее на месте. Кроме того, вы можете обернуть волосы вокруг, оставив достаточно кончиков, чтобы можно было заправить их в основу хвоста и создать узел. Если вы решите сделать это таким образом, шпильки не понадобятся. Просто убедитесь, что волосы туго натянуты, чтобы хвост не расшатался. Повторите этот шаг на противоположной стороне волос.

      Шаг 4: Добавьте блеска.

      Завершите свой образ, добавив приятного блеска.Нанесите Suave Professionals Moroccan Infusion Styling Oil на поверхность волос, а также на кончики волос. Нам нравится, как он кондиционирует волосы и делает их блестящими.

      Невысокие косички

      Создайте симпатичные низкие косички с растрепанной текстурой. Добавьте длинную челку, чтобы обрамить лицо и сделать его более мягким. Фото: indigitalimages.com

      Шаг 1: Начните сушить и создайте свою деталь.

      Лучше всего попробовать эту прическу на волосах, у которых уже есть немного текстуры от предыдущей укладки.Если нет, вы наверняка сможете создать текстуру своим волосам самостоятельно. Сделайте пробор по центру волос. Вы можете выбрать чистую прямую часть или что-то менее совершенное и расстегнутое, чтобы дополнить обжитый вид этого стиля.

      Шаг 2: Сделайте два свободных хвоста.

      Вы усилите беспорядочный вид этой прически, вы можете своими руками сделать распущенные косички в хвост. Зачешите волосы пальцами на два низких хвоста, затем закрепите резинкой для волос. Если вы хотите добавить волнистости кончикам волос, распылите Dove Style + Care Smooth and Shine Heat Protection Spray , а затем утюгом создайте знойные волны.

      Шаг 3. Зачистите концы.

      По одному возьмите хвосты, поднимите их вверх, затем проведите расческой с мелкими зубьями по секциям вниз к основанию косичек. Повторяйте начесы, пока не добьетесь желаемого эффекта.

      Шаг 4: Нанесите лак для волос.

      Чтобы завершить образ, нанесите спрей для фиксации, чтобы сохранить образ. Попробуйте TIGI Copyright Custom Complete Volume Finishing Spray . Нам нравится, как работает эта формула, обеспечивая гибкую фиксацию и приятную на ощупь поверхность.

      Следующее чтение

      Подпишитесь на нашу рассылку и получите эксклюзивные советы и рекомендации по уходу за волосами от экспертов All Things Hair.

      Как заплести волосы по-голландски: пошаговое руководство

      Сколько раз вы начинали с намерения плести голландские косы и на полпути понимали, что на самом деле плетете французские косы? В то время как плетение собственных волос может оказаться сложной задачей, изменение направления трех прядей создает свои проблемы.Но немного попрактиковавшись, вы можете мгновенно передать действие мышечной памяти. Продолжайте читать, чтобы получить пошаговое руководство о том, как заплести волосы по-голландски.

      Что такое голландская коса?

      Также известная как обратная коса (или иногда неправильно приписываемая бойцам UFC и называемая «боксерскими косами»), голландская коса включает перекрещивание волос под прядями, а не сверху (как при французской косе).

      Мы позвали знаменитого стилиста-парикмахера Иринель де Леон и Махишу Деллинджер, генерального директора CURLS, чтобы показать, как именно нужно делать голландскую косу — шаг за шагом.И мы не пожалели деталей. «Эта прическа действительно подходит для любого типа волос», — говорит де Леон. «Те, у кого прямые или волнистые волосы, могут носить его на ночь, потому что утром можно будет заплести красивые косички».

      Для тех, у кого вьющиеся волосы, голландские косы — отличный защитный стиль, который можно сочетать с лечебным средством или маслом для волос. Кроме того, хотя этот стиль прекрасно работает на сухих волосах, его можно наносить на влажные волосы перед сном, так как на утро приходят сочные волны.

      Знакомьтесь, эксперт

      • Иринель де Леон — знаменитый стилист из Лос-Анджелеса и эксперт по вьющимся волосам.Среди ее клиентов Кендалл Дженнер, Хейли Бибер, Карли Клосс и Крисси Тейген.
      • Махиша Деллинджер — основатель и генеральный директор CURLS, бренда натуральных средств по уходу за волосами.

      Что вам понадобится

      • Гель для волос или помада
      • Контроль кромки
      • Детанглер
      • Резинки для волос прозрачные
      • Гребень для крысиного хвоста
      • Щетка для распутывания волос
      • Сыворотка против вьющихся волос

      Деллинджер рекомендует желе CURLS Blueberry Bliss Control Jelly (18 долларов США) для четкости и сияния.Точно так же де Леон рекомендует подготовить волосы перед заплетением гелем или помадой, чтобы обеспечить чистую поверхность для подачи волос, а также чтобы голландская коса удерживалась. Помада Clear Control Pomade от Ouidad (26 долларов США) укрощает все волосы, обеспечивая чистый результат без ощущения тяжести.

      Как заплести волосы по-голландски

      Смотрите сейчас: Как сделать голландскую косу

      • Шаг первый : Деллинджер говорит: «Отрежьте небольшой прядь волос на себе, модели или манекене.Рекомендуется делать это на отдельном объекте, а не заплетать собственные волосы. Совершенно необходимо, чтобы вы усвоили концепцию, прежде чем применять ее к собственному телу ».
      • Шаг второй: Начните с разделенных по центру волос и расчешите все спутанные волосы. «Если не будет путаницы, заплетать и укладывать волосы будет намного проще, — говорит де Леон. «Вы также хотите, чтобы ваша часть была как можно более прямой — вы можете использовать переносицу в качестве ориентира и следовать вверх гребешком для хвоста.«Как только вы достигнете нижней части шеи, вы должны почувствовать, что эта часть находится посередине затылка. Поместите прядь волос на каждое плечо.
      • Шаг третий: Возьмите три небольших кусочка (примерно полдюйма или меньше) на линии роста волос. Ключевой момент, который следует запомнить с голландской косой, — это плести каждую деталь под , а не поверх (в основном, это противоположно французской косе). Фигура справа идет под середину, а затем часть слева идет под нее.
      • Шаг четвертый: Повторите схему пересечения правой части под средней прядью, а затем левой части под средней прядью.Продолжайте добавлять больше волос (примерно от полутора до трех четвертей дюйма) от корня каждый раз, когда вы плетете новую прядь.
      • Шаг пятый: Как только вы достигнете затылка, переключитесь на обычную трехпрядную косу.
      • Шаг шестой: Завяжите конец прозрачной резинкой для волос. Нам нравятся прозрачные резинки для защиты от защемления от Kitch (3 доллара США). Повторите процесс с другой стороны.

      Не волнуйтесь, если у вас не получится с первой попытки. Как говорит Деллинджер: «Практика ведет к совершенству.Придерживайтесь практики этой техники плетения по крайней мере 2 часа в неделю, пока вы не добьетесь ее совершенства «.

      Сохраняйте натяжение во время плетения — чем плотнее, тем лучше. Если вам нравятся свободные, пушистые голландские косы, вы всегда можете медленно вытягивать края косы, чтобы получить более широкий и пушистый вид, когда вы закончите.

      Для получения более грязной голландской косы потяните петли, чтобы раскрыть их. Если вы склонны к завиванию косичек, нанесите на них сыворотку против завивки волос, такую ​​как спрей для сыворотки Джоша Роузбрука (28 долларов США), — после плетения косы поможет их приручить.

      @ sbsb.fr

      Купите наши любимые изделия для плетения

      Готовы попробовать голландские косы? Ознакомьтесь с нашими рекомендациями по продуктам ниже.

      Основы дизайна Натуральный Укротитель Меда и Ши 12 долларов США

      Магазин

      CURLS Паста Blueberry Bliss Control Paste 12 долларов США

      Магазин

      Тети Джеки Curls & Coils Knot On My Watch Терапия для мгновенного распутывания волос 6 долларов

      Магазин

      Джош Розенбрук Сыворотка-спрей 28 долларов США

      Магазин

      Уидад Помада Clear Control 26 долларов США

      Магазин

      Китч Прозрачные резинки для неявки 3 доллара США

      Магазин

      Topsy Tail Pigtails Учебное пособие по прическе — Легкий шик

      10.02.2021

      Этому руководству по прическе так легко следовать, что если вы можете заплести волосы в косички, вы можете сделать эти косички с верхним хвостом.Это веселый, милый стиль, который возвращает меня в школьные годы. Если вы чувствуете себя продвинутым, в конце концов воткните туда цветы!

      Вы помните кончик хвоста? Это было настоящее повальное увлечение в годы моей средней школы и мечта матери, поскольку все, что вам нужно было сделать, это просто отделить волосы непосредственно над простым хвостом, заправить хвост вверх и создать пучок волос с обеих сторон. Я подумала, что сделаю небольшой ностальгический урок по косичкам с хвостиком вверх тормашками. (Говоря о тенденциях в средней школе, проходил ли кто-нибудь еще через шелковые трусы-боксеры в качестве приемлемой формы штанов для девочек?)

      Клянусь, это было в моей средней школе, и никто мне не верит!) В любом случае, поскольку некоторые из вас беспокоились, что последние два урока по прическе выглядят слишком сложными, чтобы их можно было выполнять на себе (что я обещаю, вы можете!), Я подумал мы сделаем сегодняшний урок очень простым и увлекательным с этими современными косичками, которые Мэл создал для нас!

      Идеально, чтобы насладиться этими последними неделями лета, не так ли? Продолжайте читать, чтобы увидеть полное руководство…

      Как сделать косички в виде топси-хвоста — шаг за шагом

      1.Разделите волосы на две части, как будто вы создаете простые низкие свиные хвосты, и закрепите резинкой.

      2. Начиная с одной стороны, добавьте дополнительную резинку примерно на два дюйма вниз.

      3. Разделите волосы между двумя резиночками, чтобы образовалось отверстие в центре с волосами по одной с каждой стороны, затем просуньте конский хвост через отверстие и затяните конский хвост, потянув за оставшиеся волосы в хвосте.

      4. Чтобы добавить текстуру, пышность и придать ему более беспорядочный, распущенный вид, перед продолжением зажмите и потяните за волосы, закрепленные между двумя резинками.

      5. Добавьте третью резинку ниже первого конского хвоста и повторите действия, описанные выше, чтобы создать второй конский хвост, и продолжайте в зависимости от длины ваших волос и их количества.

      6. Повторите с другой стороны.

      7. С помощью гребня зачешите концы назад, чтобы создать больше текстуры.

      Косички для хвоста Topsy Tail

      Петли создают текстуру, похожую на плетение косы «рыбий хвост», с половиной усилий, чем у настоящего «рыбного хвоста». Если у вас более длинные волосы, вы можете сделать больше петель, а для более коротких волос — на одну меньше.Вы можете испачкать их и сделать настолько полными, насколько захотите, и добавить несколько кусочков полевых цветов, чтобы сохранить эту летнюю атмосферу!

      Косички с коротким хвостом — легкая и веселая прическа

      Хвостики с остроконечным хвостом также называют искусственным рыбьим хвостом. Они создают плетеный вид, но с минимальными усилиями. Идеально подходит для веселой вечеринки или летней вечеринки. Если у вас особенно не скоординированный день (мы все были там!), Это особенно хорошо, это так просто и придает вашим волосам более полный вид.

      Pigtails — в тренде 2020 года!

      Косички в тренде 2020 года, но для меня они никогда не выходят из моды! Они набрали обороты в конце 2018 года и с тех пор поднимаются в рейтинге своих причесок. Все, от Бейонсе до Джейсона Мамоа, раскачивали эти косички!

      Лучшие советы для косичек с топсийным хвостом

      • Как и в любой другой процедуре, первым делом необходимо собрать все необходимые материалы так, чтобы они были под рукой. Вам потребуются крохотные резинки и расческа.
      • В зависимости от влажности и текстуры волос вашего малыша вам также может потребоваться бутылка с водой для спритцера.
      • По ходу движения вы можете защипывать и тянуть за волосы, закрепленные между двумя резинками, для более распущенного вида.
      • Обрезайте рано и часто. Сухие и тупиковые участки станут еще более непослушными — и некрасивыми — под воздействием солнца и хлора.

      Проверьте эти другие простые прически

      А вы пробовали эти косички с приподнятым хвостом? Какой твой любимый легкий стиль? Я был бы рад услышать от вас в комментариях ниже!

      Косички для хвоста Topsy Tail

      Этому руководству по прическе так легко следовать, что если вы можете заплести волосы в косички, вы можете сделать эти косички с верхним хвостом.Это забавный, милый стиль!

      Время подготовки 2 минуты

      Активное время 5 минут

      Общее время 7 минут

      Ключевое слово: легкий учебник по прическе, учебник по прическе, косички, конский хвост

      • Разделите волосы на две части, как будто вы создаете простые низкие свиные хвосты, и закрепите резинкой.

      • Начиная с одной стороны, добавьте дополнительную резинку примерно на два дюйма вниз.

      • Разделите волосы между двумя резинками, чтобы образовалось отверстие в центре с волосами по одной с каждой стороны, затем просуньте конский хвост через отверстие и затяните конский хвост, потянув за оставшиеся волосы в хвосте.

      • Чтобы добавить текстуру, пышность и придать ему более беспорядочный, распущенный вид, перед продолжением зажмите и потяните за волосы, закрепленные между двумя резинками.

      • Добавьте третью резинку ниже первого кончика хвоста и повторите действия, описанные выше, чтобы создать второй кончик хвоста, и продолжайте в зависимости от длины ваших волос и их количества.

      • Повторить с другой стороны.

      • Используя гребень, зачешите концы назад, чтобы создать больше текстуры.

      Фотография Кэти Джеймсон

      Учебное пособие Мела Домингеса (Чтобы записаться на прием к Мелу, напишите по электронной почте BookWithMelD@gmail.

      Розеола детская сыпь: Розеола или трехдневная лихорадка

      Розеола или трехдневная лихорадка

      Так как непременным симптомом розеолы являются высыпания на коже, родители часто обращаются не только к педиатру, но и к дерматологу.

      У детской розеолы много названий: внезапная экзантема, трехдневная лихорадка, псевдокраснуха. Во многих случаях ее не диагностируют как отдельное заболевание, при повышении температуры ставится диагноз ОРВИ, сыпь списывают на аллергию на лекарственные препараты, принимаемые во время болезни. 


      Что такое детская розеола?

      Детская розеола это вирусное заболевание, для которого характерен резкий подъем температуры, а затем, после ее снижения, появление мелкой розовый сыпи, распространяющейся по всему телу. В первые три дня, до появления высыпаний, диагноз поставить сложно, так как кроме температуры нет никаких характерных симптомов. Именно появление сыпи помогает определить, что это именно розеола.  

      Передается эта инфекция предположительно воздушно-капельным путем, инкубационный период 9-12 дней. Лабораторного подтверждения диагноза не требуется, и, как правило, никаких анализов не проводится. Обычно болеют дети от 6 месяцев до 3 лет, преимущественно в весеннее-осенний период.

      Какой возбудитель вызывает данное заболевание?

      Чаще всего розеола вызывается вирусом герпеса человека 6-го, реже 7-го типов. Herpes virus 6 (HHV-6) очень широко распространен, при рождении младенцы обладают антителами от  матери, которые защищают его. Их уровень значительно снижается к 4 месяцам, и ребенок становится восприимчив к инфекции. После 2 лет иммунная система уже может довольно успешно справиться с вирусом, не допуская развития острого заболевания.  А вот в промежутке организм детей наиболее уязвим, пик заболеваемости приходится на 6-12 месяцев.

      Специфической профилактики розеолы не существует, из общих мер, снижающих риск заболевания, можно отметить регулярные проветривания помещений, где находится ребенок, ограничения тесных телесных контактов с взрослыми (не стоит целовать маленького ребенка в губы, в носик, облизывать ложки и соски и так далее).

      После перенесенного заболевания вырабатывается стойкий иммунитет, случаи повторного заражения довольно редки, но иногда встречаются. После 4 лет практически у всех обследованных детей определяются антитела к этому вирусу. 

      Характерные признаки болезни?

      1. Подъем температуры до 38°С-40°С без респираторных симптомов (насморк, кашель, боль в горле) и высыпаний. Повышение температуры это реакция организма на присутствие вируса в крови. В среднем температура держится 3 дня.

      2. Высыпание мелких бледно-розовых пятен преимущественно на шее и туловище, в меньших количествах на лице и конечностях, через 1-2 дня после прекращения лихорадки. Часто вокруг элементов сыпи можно увидеть бледный ободок.

      3. Сыпь не зудит и проходит самостоятельно в течение нескольких дней или недель.

      Чем розеола отличается от краснухи?

      При краснухе сыпь появляется одновременно с температурой, располагается в основном на конечностях, немного отличается по внешнему виду. Также для краснухи не характерен такой резкий и высокий подъем температуры. 

      Бывают ли осложнения?

      В подавляющем большинстве случаев организм справляется самостоятельно и без последствий. Высокая температура при внезапной экзантеме может вызвать фебрильные судороги. Как правило, они не опасны, проходят без последствий для ребенка и не связаны с повреждениями нервной системы или мозга. Но, если это произошло в первый раз, ребенок должен быть осмотрен неврологом.

      Иногда встречаются сопутствующие симптомы в виде воспалительных процессов в носоглотке и увеличения лимфоузлов. Крайне редко, при соответствующей предрасположенности, возможны неврологические осложнения болезни: энцефалит, менингит. 

      Как лечить розеолу?

      Ребенок должен быть осмотрен педиатром, так как высокая температура может быть не только при розеоле, но и при других инфекционных заболеваниях, требующих лечения, например при отите, инфекции мочевыводящих путей.

      Специфического лечения вируса вызывающего розеолу не существует, поэтому лечение симптоматическое: жаропонижающие средства при высокой температуре, чтобы облегчить состояние ребенка. Пока держится температура, важно следить, чтобы ребенок потреблял достаточно жидкости. Если ребенок отказывается от еды, не нужно кормить через силу, как только состояние улучшится, аппетит вернется.

      Когда появляется сыпь, смазывать ее чем-либо или принимать противоаллергические препараты не нужно. Пятна проходят самостоятельно, не оставляя следов, возможно небольшое шелушение кожи, которое так же проходит без лечения. Ребенка в этот период можно купать. После купания может отмечаться увеличение яркости сыпи из-за протока крови к коже, это временное явление, которое не ухудшает течение заболевания.

      Противовирусное лечение проводят при тяжелом течении болезни, как правило, у детей со сниженным иммунитетом. При лечении пациентов с иммунодефицитом необходима консультация детского инфекциониста.

      Розеола

      05.07.2018

      Розеолой, или внезапной экзантемой, называют инфекционное заболевание, которое встречается только в детском возрасте, преимущественно у малышей от полугода до 3 лет. В медицине болезнь иногда именуется псевдокраснухой, трехдневной лихорадкой, экзантемой субитум, шестой болезнью.

      Возбудитель инфекции — вирус 6 типа Human herpesvirus 6 или HHV-6B. Носителями его являются 90 % жителей планеты. Новорожденные детки до 6 месяцев не болеют розеолой, так как в их крови присутствуют антитела, переданные им от матери через плаценту и надежно защищающие от вируса. Однако по мере роста ребенка уровень антител снижается. В полгода малыш уже становится восприимчивым к инфекции. Пик заболеваемости розеолой приходится на весну и осень. Начинается болезнь совершенно неожиданно и так же неожиданно исчезает. Недаром одно из названий болезни — «внезапная экзантема». Она протекает с лихорадкой, многочисленными высыпаниями и прочими симптомами. Независимо от того, переболел малыш розеолой или нет, в 4 годика в детском организме уже вырабатываются антитела к возбудителю инфекции, защищающие его от этого заболевания до конца жизни. Способ передачи вируса 6 типа от человека к человеку до конца не изучен. Есть предположение, что инфекция передается воздушно-капельным путем. Источником заражения для детей, скорее всего, являются взрослые люди, находящиеся с ними в тесном контакте. Заражение ребенка также возможно через предметы домашнего обихода и игрушки.

      Симптоматика и течение болезни

      Инкубационный период розеолы у детей составляет от 3 до 7 дней. Иногда он может растянуться до 14 дней. У детей болезнь розеола чаще всего проходит в острой форме. Ее симптомы: У малыша внезапно повышается температура тела до 39 °C, а иногда и до 40 °C. Но отсутствуют такие симптомы, как кашель и насморк. Лихорадка длится не более 3 дней. Температура при розеоле сбивается с большим трудом. Лихорадка сопровождается раздражительностью, общей слабостью, вялостью, отсутствием аппетита. После резкого снижения температуры через несколько часов по телу начинает быстро распространяться сыпь темно-розового цвета в виде мелких точек или пятнышек размером до 5 мм. Пятна слегка выпуклые, окантованы бледноватой каемкой. Сыпь в основном наблюдается на спине, грудной клетке и животике ребенка, но может переходить на другие части тела: шею, лицо, спинку, ягодицы, конечности. Высыпания не вызывают зуда, не заразны. К малышу в этот период возвращается активность, состояние его нормализуется. Примерно через 3 или 4 дня (иногда раньше) сыпь проходит, не оставляя следов. Для розеолы характерно увеличение затылочных и шейных лимфоузлов. В редких случаях при заболевании наблюдаются такие симптомы, как диарея, покраснение горла, ринит, появление пятен на языке и мягком небе.

      Как распознать, стоит ли обращаться к врачу

      Симптомы внезапной экзантемы часто путают с потницей, аллергическими высыпаниями или краснухой. Отличить розеолу можно по характеру сыпи. Высыпания у ребенка образуются только на четвертый день после начала заболевания розеолой, тогда как при краснухе или потнице сыпь появляется сразу же в первый день недомогания. Еще одно отличие розеолы — если на пятно сыпи надавить пальцем, оно бледнеет, в других случаях пятна не меняют своего цвета. Какова бы ни была причина лихорадки — это всегда повод для беспокойства и обращения к врачу. Сильный жар может быть спутником заболевания, требующего немедленного вмешательства. До прихода врача при температуре выше 38 °C, можно дать жаропонижающее средство. Специалист осмотрит ребенка, даст рекомендации по лечению, при необходимости назначит обследование.

      Диагностика

      Диагностика розеолы затруднена. Ее проявления в первые дни схожи с симптомами других заболеваний. Точный диагноз ставится редко. Болезнь быстротечна. Пока проводится диагностика, клиническая картина быстро меняется. Внезапную розеолу у детей иногда принимают за другую детскую инфекцию. Часто сыпь расценивается, как аллергическая реакция на медикаменты, которые малыш принимал во время лихорадки. Своевременное обращение к специалисту позволит исключить более серьезную болезнь, имеющую схожие симптомы. Для установления диагноза проводятся следующие исследования: Анализ крови. У заболевшего розеолой наблюдаются снижение уровня лейкоцитов, повышение количества лимфоцитов и нейтрофилов. Но этот признак неспецифичен: иногда он может сопровождать другое заболевание. Серологическая диагностика. Исследуется слюна, кровь и материнское молоко на наличие антител к вирусу. У больных розеолой количество антител увеличивается вчетверо. При диагностике задача врача — исключение следующих заболеваний: краснухи, кори, скарлатины, ветрянки, лекарственной сыпи; бактериальной пневмонии; инфекционной эритемы, энтеровирусной инфекции; аскаридоза, сальмонеллеза или лямблиоза.

      Как и чем лечить

      Специального лечения внезапная экзантема не требует. Терапия обычно направлена на снятие симптомов. Для снижения температуры применяются лекарства, содержащие парацетамол (Эффералган, Панадол, Тайленол). Для маленьких деток препараты выпускаются в форме сиропов и ректальных свечей. Если температура не поднимается выше 38 °C, а состояние ребенка удовлетворительное, сбивать жар не стоит — так организм быстрее справится с инфекцией. При псевдокраснухе не рекомендуются антибиотики, которые способны ухудшить состояние больного. Ослабленным пациентам врач может назначить противовирусные препараты во избежание развития вирусного энцефалита. Иногда применяются антигистаминные средства. Во время болезни не стоит слишком кутать малыша. Желательно, чтобы он был легко одет. Лишняя одежда и теплое одеяло только усилят лихорадку. Помещение, где лежит больной ребенок, требует регулярного проветривания с ежедневной влажной уборкой. Малышу показаны постельный режим, покой, употребление достаточного объема жидкости, которая способствует выведению из организма токсинов. Питание больного должно быть легким. Полезны каши, супы, протертые отварные овощи и фрукты. Во время болезни не следует вводить в рацион новые продукты. Полезно поить больного витаминными чаями, клюквенным морсом, отваром из плодов шиповника и аптечной ромашки. Грудничков желательно почаще кормить грудным молоком, которое содержит все необходимое для борьбы с инфекцией. Сыпь не требует какого-либо лечения. Не нужно ее мазать, прижигать или обрабатывать. По мере выздоровления высыпания исчезнут. Через сутки после того, как температура нормализуется, можно купать малыша, как обычно, гулять с ним на свежем воздухе. Во время лечения нужно внимательно наблюдать за состоянием малыша. Если лихорадка длится более 3 дней, температура держится около 39 °C или выше, а количество высыпаний не уменьшается — это повод снова вызвать на дом врача.

      Источник

      Все статьи

      Розеола у детей: советы по лечению

      Розеола — это распространенная и, как правило, неопасная вирусная инфекция, встречающаяся у младенцев и тоддлеров. Другие названия детской розеолы: шестая болезнь, внезапная экзантема, трехдневная лихорадка. Обычно розеола проходит сама примерно за неделю, и слишком тревожиться из-за ее симптомов не стоит. Обычно при типичной картине розеолы у ребенка три дня держится высокая температура, после чего появляется сыпь (неяркие красные пятна размером от 2 до 10 мм, пропадающие при растягивании кожи). Но при легкой форме вы можете вообще не заметить симптомов. Некоторые симптомы розеолы требуют домашнего лечения с целью облегчить дискомфорт (например, при высокой температуре дают жаропонижающее). Из этой статьи вы узнаете, что такое розеола у детей, как проявляются симптомы розеолы и когда следует обращаться к врачу.

      Что такое розеола

      Розеола — это инфекция, возбудителем которой является вирус простого герпеса 6-го типа или 7-го типа. Особенно ей подвержены маленькие дети в возрасте от 6 месяцев до 2 лет. Чаще всего ей заболевают в возрасте 6–15 месяцев. У младенцев в течение какого-то времени после рождения есть иммунитет к розеоле, полученный с антителами от мамы. Маленькие дети, переболевшие розеолой, приобретают иммунитет к вирусу. Повторное заражение случается, но крайне редко. Заболев розеолой, малыши поправляются в среднем за неделю.

      Как проявляются симптомы розеолы

      Инкубационный период розеолы — 7–14 дней, то есть столько может пройти с момента заражения до появления симптомов. Симптомы розеолы:

      • Высокая температура У малыша может внезапно подняться температура до 39–40 градусов. При детской розеоле температура может держаться в течение трех-пяти дней.

      • Сыпь Когда температура начнет спадать, может появиться сыпь без зуда: много мелких невыпуклых розовых точек или пятен. Иногда высыпания могут быть выпуклыми или иметь белый ободок. Сыпь может появиться на груди, спине, животе, а затем перейти на шею и руки, в некоторых случаях — на ноги и лицо.

      • Увеличенные лимфоузлы

      • Слегка покрасневшее горло

      • Насморк

      • Кашель

      • Капризное настроение

      • Сонливость

      • Легкая диарея

      • Снижение аппетита

      • Отекшие или нависшие веки

      Как долго болеют розеолой

      Температура при розеоле у детей может держаться в течение трех-пяти дней. Когда температура спадет, как правило появиться сыпь, которая через сутки проходит.

      Как долго заразен ребенок при розеоле

      Детская розеола заразна, пока держится температура, до появления сыпи. Это также означает, что только по наличию температуры диагностировать розеолу нельзя. Если у ребенка с розеолой уже сутки нет температуры, но сыпь не прошла, он уже не заразен и может идти в ясли или детский сад.

      Как ставят диагноз

      Симптомы розеолы схожи с признаками многих других распространенных детских заболеваний, и поэтому врачу может быть непросто сразу ее распознать. Для подтверждения диагноза врач может дождаться появления сыпи, особенно если уже исключена возможность таких заболеваний, как простуда, ушная инфекция (отит) и стрептококковая инфекция в горле. Если температура не спадает и/или состояние ребенка ухудшается (например, развиваются симптомы, перечисленные тут), врач может назначить анализ крови, мочи или другие исследования, чтобы подтвердить или исключить розеолу.

      Как лечится розеола

      В большинстве случаев розеола проходит сама за неделю без медицинского вмешательства. Когда у ребенка температура, не укутывайте его, одевайте во что-то легкое — там ему будет комфортнее. Пускай ребенок как можно больше отдыхает и пьет жидкостей. Чтобы сбить температуру, врач может порекомендовать парацетамол или ибупрофен в нужной дозировке. Ни в коем случае не давайте ребенку аспирин, так как это может привести к очень тяжелому состоянию — синдрому Рейе. Сыпь при розеоле обычно проходит сама без лечения примерно за один день. Если у ребенка ослабленный иммунитет, врач может назначить антивирусное лечение.

      Когда следует обращаться к врачу

      Розеола у детей обычно проходит без лечения, но обязательно обратитесь к врачу, если:

      • у ребенка больше суток держится температура 39 градусов и выше

      • ребенку поставили диагноз розеола и температура держится более семи дней

      • сыпь не прошла после трех дней

      • ребенок вялый

      • ребенок отказывается пить воду, есть смесь или грудное молоко

      • у ребенка судороги из-за повышения температуры (это бывает крайне редко, в 10–15% случаев при розеоле)

      • у ребенка ослабленный иммунитет, из-за чего он больше подвержен осложнениям, связанным с высокой температурой

      Как ребенок может заразиться розеолой

      Розеола передается воздушно-капельным и контактным путем:

      • при разговоре

      • при чихании

      • при кашле

      • если ребенок дотронется до поверхности, к которой прикасался болеющий человек, и потом прикоснется ко рту или носу

      Есть ли средства профилактики розеолы

      Единственный способ — это избегать контакта с болеющими розеолой. Если же контакт был, наблюдайте за ребенком на предмет появления симптомов розеолы. Если у вашего ребенка розеола, то его следует изолировать от других детей, чтобы не распространять болезнь. Если розеола у кого-то из домашних, мойте руки как можно чаще.

      Бывает ли розеола у взрослых

      Взрослые тоже могут болеть розеолой. Если общее здоровье хорошее, болезнь протекает в легкой форме. Розеола передается от взрослых детям, поэтому, если болеет кто-то из домашних, все члены семьи должны регулярно и тщательно мыть руки.

      Детская розеола — это инфекция, которая часто бывает у маленьких детей. Она не требует специального лечения и, как правило, неопасна. Пускай малыш отдыхает, пьет достаточно жидкости, и вскоре он пойдет на поправку. Если вас что-то тревожит в самочувствии малыша, обратитесь к педиатру.

      Как была написана эта статья

      Информация, представленная в этой статье, основана на рекомендациях специалистов, опубликованных достоверными (медицинскими и государственными) источниками, такими как Американская ассоциация педиатров и Американский колледж акушеров и гинекологов. Полный список ссылок на источники, использованные для написания этой статьи, вы найдете в конце статьи. Информация на данной странице не заменяет профессиональной медицинской консультации. Всегда обращайтесь к врачу для постановки диагноза и назначения лечения.

      Детская розеола:Причины,Симптомы,Лечение | doc.ua

      Причины

      Возникновение розеолы зачастую вызывается вирусом герпеса 6, 7 типов. Материнские антитела, передаваемые ребенку при рождении, служат защитой его иммунной системы. Но уже к четырем месяцам они значительно ослабевают, и младенец легко подвергается любой инфекции. Иммунная система формируется в возрасте 3-х лет и защищает ребенка от вируса, предотвращая развитие болезни. Период наиболее активных заболеваний приходится на детей, в возрасте от шести месяцев до трех лет. В основном весной и осенью.

      Передается этот вирус воздушно-капельным путем. После лечения розеолы у детей появляется достаточно стойкий иммунитет. После четырехлетнего возраста почти у всех детей обнаружены антитела к вирусу.

      Симптомы

      • В первую очередь наблюдается повышенная температура (до 41 градуса по Цельсию). Она сопровождается болью в горле, сильным кашлем, насморком, появляются высыпания на теле. Высокая температура – первый показатель того, что в крови находится вирус. Такое состояние длится на протяжении трех дней.
      • Шея и тело больного покрывается мелкими бледно-розовыми пятнышками в большом количестве, лицо, руки и ступни менее уязвимы. В основном вокруг высыпания возникает бледный ободок;
      • По истечении нескольких дней, а в зависимости от болезни и недель сыпь исчезает.

      Розеола детская, симптомы которой не появляются в первые три дня, сложна для диагностирования. Появившаяся температура не является характерным признаком, и только высыпания свидетельствуют о заболевании розеолой.

      Диагностика

      Как таковой диагностики не существует, так как не требуется лабораторного подтверждения заболевания, поэтому, в основном, анализы не берутся.

      Лечение

      Большинство случаев внезапной экзантемы у детей не требует медицинского вмешательства. Она проходит самостоятельно и не оставляет последствий. Фебрильные судороги, вызванные розеолой, не представляют опасности и не вызывают нарушений нервной системы. Но при первичном заболевании необходима консультация невролога.

      Возникновение воспалительных процессов в носоглотке и лимфоузлах встречается нечасто. При ослабленном иммунитете и особенностях организма на лечение возможны осложнения: менингит, энцефалит. Встречается в крайне редких случаях.

      Специального лечения вируса розеолы нет. В основном, лечение симптоматическое: для облегчения состояния больного ребенка при высокой температуре применяются препараты жаропонижающие. Необходимо давать как можно больше жидкости. Высокая температура возникает не только при розеоле, поэтому нужна консультация педиатра, чтобы избежать различных инфекционных заболеваний, таких как отит, воспаление мочевыводящих путей. Эти заболевания требуют обязательного лечения.

      Сыпь, появившаяся во время болезни, проходит самостоятельно, не оставляя следов на коже. Поэтому применять противоаллергические лекарства не рекомендуется. Небольшое шелушение не вызывает опасности. Трехдневная лихорадка у детей не является сложным неизлечимым заболеванием, поэтому увеличение яркого цвета у высыпаний после купания – явление временное и не усугубляет ход болезни.

      У ребенка с ослабленным иммунитетом болезнь протекает тяжело и требуется противовирусное лечение. Обращение к детскому инфекционисту необходимо.

      Если врач прописал специальные препараты для ребенка, цены в аптеках Киева на них можно сравнить на нашем интернет-портале в разделе «Аптеки».

      Первая помощь

      Первые симптомы, которые появляются при заболевании внезапной экзантемой, идентичны симптомам при заболевании ОРВИ, эта болезнь тоже сопровождается повышенной температурой. Высыпания на теле связывают с аллергической реакцией организма на медикаментозные препараты, которые принимались во время болезни. И первая помощь при заболевании розеолой такая же, как при ОРВИ: если температура становится выше, чем 38 градусов, обязательны жаропонижающие препараты, большое количество жидкости. Высыпание на теле происходит только на третий день заболевания, поэтому розеолу иногда называют трехдневная лихорадка. Инкубационный период продолжается от девяти до двенадцати дней. После излечения очень редки случаи повторного заболевания. После оказания первой помощи необходимость показать больного ребенка врачу не отпадает. При самолечении могут возникнуть нежелательные последствия, в результате которых будет нанесен вред здоровью пациента.

      Профилактика

      Профилактические меры, применяемые при заболевании розеолой, крайне просты и доступны каждому. Необходимы постоянные проветривания помещений, минимальные телесные контакты (избегать поцелуев в губки, носик и т.д.). Не облизывать после больного столовые приборы. Тщательно промывать игрушки.

      Розеола детская — симптомы, лечение, причины болезни, первые признаки

      Описание

      Детской розеолой называют инфекционное заболевание, которое проявляется подъемом температуры и сыпью. Заболевание так же известно и под другими названиями: псевдокраснуха, трехдневная лихорадка, внезапная экзантема. Наиболее часто встречается у детей в возрасте до трёх лет. Происходит это потому, что после рождения, дети получают антитела к возбудителю вместе с грудным молоком, но к полугоду их количество снижается, и организм ребёнка становится восприимчив к инфекции. Устойчивая иммунная система, способная успешно бороться с большинством инфекционных агентов, формируется только к трём годам, поэтому в этом промежутке жизни ребёнка – от полугода до трёх лет – инфекционные заболевания проходят особенно остро.  После перенесённой розеолы вырабатывается стойкий иммунитет на всю оставшуюся жизнь.

      Заболевание вызывается вирусом герпеса 6 и 7 типов. Переносчиками заболевания являются обычные здоровые люди, в организме которых вирус находится, но никак себя не проявляет. Передаётся инфекция, предположительно, воздушно-капельным путём, попадая в окружающий воздух при кашле, чихании и разговоре. Разгар заболевания наступает после инкубационного периода, который длится от пяти до пятнадцати дней. Для заболевания характерна сезонность – наиболее часто встречается в весенне-летний период.

      У детей старшего возраста и взрослых болезнь не встречается. После выздоровления никаких последствий, угрожающих здоровью ребенка не остаётся.

      Симптомы

      Фото: zabavnik.club

      После попадания в организм ребёнка вируса, начинается инкубационный период. За это время вирус размножается, и в конечном итоге вызывает иммунный ответ. Одно из названий заболевания – трёхдневная лихорадка, описывает первый период заболевания.

      Из-за массивного попадания вирусных частиц в кровоток, появляется лихорадочный синдром в виде повышения температуры тела до 39-41°С. Повышение температуры сопровождается плаксивостью, отсутствием аппетита у ребёнка, вялостью, при температуре свыше 40°С возможно появление рвоты и судорог. Судороги зачастую сопровождаются потерей сознания, отсутствием реакции на различное раздражение, непроизвольным мочеиспусканием. При этом снизить температуру привычными противовоспалительными средствами не удаётся.

      Лихорадка начинается в первый день болезни, держится в течение трёх суток, а на четвертые температура резко снижается до нормальных значений. Снижение температуры сопровождается появлением розовой сыпи. Сыпь возникает на коже туловища и шеи. Выглядит сыпь как мелкие пятнышки до 5 мм в диаметре, розового цвета, иногда с белым ободком вокруг. Сыпь выступает над окружающей нормальной кожей, при надавливании на неё приобретает белый цвет. Не шелушится и не сопровождается зудом. Сыпь при розеоле самостоятельно проходит через неделю, не оставляя на коже пигментных пятен.

      В редких случаях, заболевание может сопровождаться диареей, покраснением горла, увеличением шейных лимфоузлов.

      Диагностика

      Фото: moivoik.ru

      Диагностика розеолы детской затруднена, из-за острого начала заболевания. Диагноз розеола детская ставится при наблюдении типичной клинической картины: сначала повышение температуры не более трёх дней, а затем сыпь на теле ребенка. Необходимо дифференцировать розеолу и респираторные заболевания, грипп, аллергические реакции.

      При острых респираторных вирусных инфекциях на первый плах выходят катаральные явления, такие как кашель, насморк, головная боль, общая слабость, боль в горле. Повышение температуры тела не является ведущим симптомом и не достигает настолько высоких цифр. Для обычных простудных инфекций сыпь не характерна.

      Для  гриппа характерен начальный период с невысоким повышением температуры (до 37,5-38°С), вялостью, снижением аппетита, плаксивостью, после чего начинается разгар болезни с резким повышением температуры тела и появлением катаральных явлений (насморк, покраснение горла, кашель). Начальный период заболевания длится от двух до пяти дней. При гриппе сыпь не появляется, а само заболевание длится около 7-10 дней. Грипп носит характер сезонной инфекции и для заражения необходим контакт с больным человеком.

      Крапивница при аллергических реакциях возникает на любых участках тела, появляется только после контакта с аллергеном (шерсть домашних животных, пищевые продукты, пылевые клещи) и не сопровождается повышением температуры тела до высоких цифр.

      Специфических методов исследования при детской розеоле нет. Первичная диагностика основывается на данных анамнеза и общем осмотре. В лабораторных анализах будут признаки  общего воспаления, повышения количества лимфоцитов и обезвоживания, при длительном повышении температуры.  Инструментальная диагностика при детской розеоле не требуется.

      Лечение

      Фото: republica.com

      Специфического лечения детская розеола не требует, поскольку заболевание проходит самостоятельно за 10-12 дней. Важно помочь ребёнку в первые дни, когда высокая температура может вызвать судороги, что угрожает серьёзными осложнениями. Судороги затрагивают не только мышцы конечностей, но и жевательные мышцы, и дыхательную мускулатуру. Это может привести к остановке дыхания у ребенка. Но в подавляющем большинстве случаев, судороги не ведут к каким-либо серьёзным последствиям и проходят без следа для здоровья ребенка.

      При повышении температуры важно обеспечить достаточное количество жидкости. Воздух в помещении должен быть увлажненным, достаточно поставить какую-либо ёмкость с открытой водой (таз, ведро, горшок), чтобы жидкость могла свободно испаряться или положить мокрое полотенце. Питьевой режим должен быть усиленным, поскольку при повышении температуры тела на 1 градус, дополнительно с потом и дыханием тратиться до 1 литра воды в сутки. Большое значение имеют частые краткосрочные проветривания помещения.

      В первые дни болезни необходимо обеспечить ребенку постельный режим. При повышении температуры не следует укутывать ребенка одеяла, а наоборот, дать возможность самостоятельно остыть. В это время можно давать холодное воду, прикладывать ко лбу смоченные водой полотенца или компрессы со льдом. Лекарственные средства следует применять, когда температура повышается более 38,5°С, это позволит избежать появления судорог.

      После спадания лихорадочного синдрома, ребёнка перестаёт что-либо беспокоить. Сыпь, которая держится около недели, вызывает большее беспокойство у родителей. Какого-либо лечения сыпь не требует и проходит самостоятельно в течение 5-7 дней.

      Детям, имеющим врожденное снижение иммунитета, может потребоваться назначение противовирусной терапии. Решение о подобном лечении принимает только лечащий врач.

      Лекарства

      Фото: unsplash.com

      Основными медикаментами при лихорадке являются нестероидные противовоспалительные средства. Для самых маленьких детей до 1 года НПВС используются в виде инъекций и ректальных суппозиториев. Детям постарше можно давать лекарства в виде таблеток. Для снижения температуры используются Парацетамол, Ибупрофен, Нимесулид, Кеторолак, с обязательным расчетом дозы согласно возрасту и весу ребенка. Ни в коем случае детям не дают Аспирин, из-за опасности развития синдрома Рея!

      Инфузионная терапия необходима в случаях, если ребенок не может самостоятельно принять необходимый ему объём жидкости и если не удаётся снизить температуру обычными средствами. В виде капельниц используют изотонические растворы Натрия Хлорида, Глюкозы, раствор Рингера. Объём вливаемой жидкости рассчитывается исходя из тяжести состояния ребенка, его возраста и веса. При необходимости, в периферическую вену ставится катетер, благодаря чему не требуется заново делать укол перед каждой инфузией.

      Если температура не сбивается нестероидными препаратами и инфузионной терапией, в условиях больницы возможно применение глюкокортикостероидов: Преднизолон, Метилпреднизолон. Для детей используется в виде внутривенных инъекций, для более длительного воздействия препарат добавляется в капельницу.

      При развитии судорожного синдрома на фоне высокой температуры применяют противосудорожные препараты (Диазепам), для предотвращения спазма дыхательной мускулатуры.

      При возникновении катаральных явлений применяется симптоматическое лечение. Если у ребенка кашель, то можно использовать сироп с плющом (Гелисал, Гербион). При насморке можно использовать изотонический раствор и лекарственные препараты с морской водой для промывания носовых ходов.

      Для борьбы с диареей у маленьких детей используют адсорбирующие препараты (Смекта) и противомикробные средства (Нифуроксазид). Стоит помнить, что диарея является дополнительным фактором потери жидкости и микроэлементов, что осложняет течение заболевания.

      Сыпь  при розеоле детской, как было упомянуто, не требует специального лечения, поэтому каких-либо препаратов для избавления от неё не назначается.

      Народные средства

      Фото: vseprynosti.ru

      Специфических методов профилактики детской розеолы не существует, все рекомендации носят общеукрепляющий характер, направленные на повышение иммунитета и сопротивляемости организма. Чтобы ребенок меньше болел, а болезни протекали легче и быстрее, следует придерживаться определённых правил.

      • Приучить ребенка к режиму дня. Приём пищи, отход ко сну и пробуждение должны быть в одно время каждый день. Укладывать ребенка спать следует до 22:00, сон должен быть не менее 10 часов.
      • Длительные ежедневные прогулки на свежем воздухе, прием солнечных ванн.
      • Использовать приёмы закаливания ребенка: полоскание холодной водой полости рта, растирание, массаж, лечебная гимнастика.
      • Обязательное проветривание помещений не реже 3 раз в день. Необходимо проветривать комнату утром и перед отходом ко сну.
      • Не отказываться от грудного вскармливания минимум в течение первого года жизни, если на то нет объективных причин.
      • Посуду для ребёнка мыть особенно тщательно, периодически использую кипячение или дезинфицирующие растворы.
      • Соблюдать рекомендации педиатра по кормлению детей. Стараться разнообразить рацион детей фруктами и овощами, которые не представляют опасность в плане аллергических реакций.
      • По рекомендации педиатра, можно использовать различные витаминно-минеральные комплексы для детей.

      Народные средства лечения не смогут как-либо повлиять на длительность розеолы детской, но помогут облегчить её симптомы.

      • Для борьбы с повышенной температурой детей обтирают полотенцем, смоченным в воде с добавлением столового уксуса. Раствор готовят, добавляя столовую ложку уксуса на 1-1,5 литра теплой кипяченой воды. Подобную процедуру можно проводить только детям старше 2 лет.
      • Для восполнения жидкости в организме в период лихорадки лучше всего применять чай с малиной и лимоном, липовый чай с мёдом, морсы и компоты из клюквы, смородины, брусники.
      • Для укрепления иммунитета маленьких детей отлично подходят настои ромашки и бузины. Для их приготовления берут сушеные цветки ромашки 50 грамм или 100 грамм ягод бузины, заливают литром кипятка и дают настояться 10-12 часов. Настой пропустить через марлю или дуршлаг, чтобы осталась только жидкая часть. Маленьким детям дают по две столовые ложки три раза в день, на протяжении 3-4 недель. Чтобы  улучшить вкус настоя, утро нагревают 100 мл и растворяют в них чайную ложку меда, поученного напитка хватает на один-два дня.
      Информация носит справочный характер и не является руководством к действию. Не занимайтесь самолечением. При первых симптомах заболевания обратитесь к врачу.

      Ваши комментарии о симптомах и лечении

      Лечение розеолы у детей в Приморском районе СПб

      Розеола – это вирусное заболевание, возбудителем которого является герпес 6 или 7 типа. Чаще всего розеолой дети болеют в младенческом возрасте (с 3–4 месяцев до 2 лет), потому что иммунитет ослаблен. После этого человек приобретает иммунитет к розеоле на всю жизнь, хотя остается носителем вируса герпес.

      Розеолу еще называют экзантемой, псевдокраснухой, трехдневной лихорадкой. Заболевание очень легко спутать с другими недугами, например, аллергией или ОРВИ, потому стоит обращаться к доктору. Вирус герпеса опасен тем, что может вызвать осложнения (судороги), он поражает внутренние органы (головной мозг, мочевой пузырь).

      Характерной особенностью розеолы являются высыпания розово-красного цвета на теле ребенка.

      Симптомы розеолы у младенца:

      • увеличение температуры тела до 40 градусов;
      • плохой сон;
      • высыпания на теле;
      • раздражительность;
      • увеличенные лимфатические узлы;
      • жидкий стул;
      • возможна боль в горле;
      • незначительный насморк.

      Заболевание никогда не переходит в масштабы эпидемии, хотя является инфекционным. Передается вирус воздушно-капельным и бытовым путем. Заражается ребенок чаще всего от носителя. Иногда розеола начинается после перенесенного ОРВИ. Обострения герпеса 6–7 типа (розеолы) у детей чаще всего намечается в осенний и весенний периоды.

      Особенности сыпи при розеоле

      Сыпь на теле ребенка появляется через 3 дня после повышения температуры. Держится сыпь около 5–7 дней, она распространяется по всему телу. Если надавить на высыпание пальцем, оно бледнеет. Этим высыпания при розеоле отличаются от краснухи. Размеры высыпаний – 3–5 миллиметров в диаметре. Инкубационный период розеолы длится 5–15 дней. Сыпь не чешется, и еще важно то, что она не появляется на лице ребенка.

      Диагностика розеолы

      Наличие розеолы (вируса герпеса) определяется путем сдачи крови и обнаружения в ней специфических антител к этому возбудителю.

      Лечение младенческой розеолы в клинике «Основа Дети»

      Если вы увидели высыпания на коже ребенка или у него поднялась температура, он плохо себя чувствует – обязательно обращайтесь за профессиональной врачебной помощью. Только специалист сможет отличить розеолу от других опасных заболеваний и дать правильные рекомендации для быстрого излечения.

      Лечение младенческой розеолы проводится в клинике «Основа Дети» города Санкт-Петербурга. Считается, что заболевание неизлечимо, но можно значительно облегчить состояние ребенка. Назначаются жаропонижающие препараты, противовирусные средства, лекарства на основе интерферона для повышения иммунитета, витамины. При розеоле у ребенка иногда начинаются судороги. В таких случаях нужно быстро вызвать скорую медицинскую помощь.

      Врач даст рекомендации родителям, как повысить иммунитет ребенка (питание, комфорт, прогулки на воздухе) и проконтролирует эффективность назначенного лечения. Рекомендуется чаще проветривать помещение, избегать телесных контактов во время заболевания, не пользоваться одной посудой и средствами гигиены. Взрослыми людьми чаще всего розеола переносится легко, без повышения температуры, сыпи и осложнений.
      Запишитесь к нам на прием, и приходите к специалистам клиники «Основа Дети» без очередей. У нас принимают не только педиатры, инфекционисты, детские неврологи, но и работает собственная лаборатория, диагностический центр.

      как выявить заболевание, его симптомы и фото

      Высокая температура у ребенка без других симптомов вводит в заблуждение даже опытных родителей, а нередко и врачей. Одной из причиной этого может являться инфекционное заболевание — Розеола (розеола розовая).
      Парадоксальная ситуация сложилась с этим детским заболеванием. Оно считается редким, однако к 4 годам жизни 90 % детей имеют антитела к этой инфекции. Такое явление означает, что почти все дети перенесли заболевание в той или иной форме. Связано это со сложностью диагностирования данного заболевания. Причин сложности диагностики этой болезни несколько.

      Общие сведения

      Редко диагностируемая, но часто встречающаяся детская болезнь розеола известна давно. Розеола (или как её иногда называют: шестая болезнь, псевдокраснуха, внезапная экзантема) – контактное заболевание, вызываемое вирусом герпеса 6 и 7 типа и передающееся как все детские инфекции. Вирусы герпеса постоянно присутствуют в организме очень многих людей – их носители хоть раз обнаруживали на губах «простуду» в виде наполненного жидкостью пузырька. Организм вполне мирно сосуществует с патогеном, и лишь в периоды ослабления иммунитета (переохлаждение, перегрев, усталость, перелет, смена климатического или часового пояса) демонстрирует неблагополучие. Таков и его собрат по группе, вирус, вызывающий розеолу у детей, – до полугода ребенок не восприимчив к этой инфекции, т.к. защищен антителами матери, а после этого возраста, утратив врожденный иммунитет, вскоре заболевает и становится обладателем пожизненного иммунитета.

      Болезнь не так известна, как другие детские болезни. Достаточно сказать, что возбудитель розеолы был выделен только в 1986 году. Но это не помешало медикам еще древних времен дать точные названия болезни – внезапная экзантема, детская розеола, розеола розовая. Все эти определения отражают суть заболевания, не представляющего большого вреда детскому организму.

      Розеола: симптомы и течение болезни у детей

      Как определить, что у Вашего ребенка розеола? Заболевание начинается сразу, без продромального (переходного) периода, который присущ большинству детских болезней. В начале болезни нет сыпи, характерной для некоторых других заболеваний, как, например при кори.

      На фоне полного благополучия внезапно поднимается температура. Показатели на градуснике довольно пугающие: 38 — 40°С. При этом ухудшение самочувствия происходит не всегда, а если и бывает, то чаще незначительное. К жару не присоединяются ни насморк, ни кашель, ни головная боль или рвота с диареей. Со второго дня может наблюдаться некоторая апатичность и вялость ребенка, но это тоже не обязательный признак. Состояние при высокой температуре вполне удовлетворительное.

      Жар держится в среднем 3 дня (еще одно название розеолы – трехдневная лихорадка). Сколько конкретно продлится этот период, зависит от конкретной ситуации. Температура плохо поддается жаропонижающим средствам, ниже 38°С не падает. Затем за короткий период времени показатели на градуснике приходят в норму.

      А через несколько часов или одновременно с падением температуры появляется следующий симптом: на теле ребенка появляется характерная сыпь (см. фото). Мелкие сегменты всех оттенков розового цвета от 1 до 5 мм в диаметре возникает сначала на спине и ягодицах, потом на передней части туловища, а после – на конечностях (не всегда). Еще реже высыпания образуются на лице. Бывают случаи, когда сыпь сначала появляется на лице, далее распространяется по всему телу.

      Мелкие составляющие сыпи могут сливаться между собой, почти не возвышаются над кожей, не зудят. Сыпать продолжает примерно 1 день. Через 1 – 3 дня сыпь проходит бесследно, не оставляя следов и шелушения.

      Розеола у детей фото

      Как проявляется розеола у детей, представлено на фото.

      Кто в опасности

      Типичный возраст детей, страдающих от розеолы составляет от 6 до 15 месяцев. Хотя в 95% случаев встречается у детей в возрасте до 3 лет, бывают случаи заболевания и у детей старшего возраста. Розеола у ребенка может развиться в течение всего года. Тем не менее, некоторые исследования указывают на более высокий уровень во время весенних и осенних месяцев.

      Тонкости диагностики

      Определение болезни затруднено, т.к. она начинается с температуры без высыпаний. Это позволяет дифференцировать ее от краснухи (в более позднем периоде), но на момент постановки диагноза мало чем помогает – в это время редкий врач, а уж тем более родитель, вспомнит о розеоле. Температура – показатель многих заболеваний.

      В большинстве случаев педиатры занимают выжидательную позицию, назначая симптоматическое лечение (что правильно), но некоторые прописывают антибиотики (что в данной ситуации неверно, т.к. вирусы не реагируют на их действие). Последующее появление сыпи часто также никак не связывают с жаром, а относят ее к аллергии или считают вновь открывшимся заболеванием – краснухой.

      Эти особенности и приводят к тому, что диагноз розеолы у детей ставят в редких случаях.

      Сыпь при краснухе также похожа на сыпь при розеоле, однако при краснухе у ребенка температура не превышает 38 градусов, тогда как при розеоле температура всегда выше 38,5-39 градусов. Более подробно о краснухе можно прочитать в этой статье.

      Лечение

      Нужно ли лечить розеолу? Специфических препаратов, устраняющих инфицирование вирусом, не существует. В подавляющем большинстве случаев лечение заболеванию не требуется: организм сам справляется с патогенным носителем, останавливает распространение возбудителя, вырабатывая антитела к нему.

      Опасение вызывает в некоторых случаях слишком высокий подъем температуры. В это время назначают жаропонижающие средства. Температура выше 39°С может спровоцировать судороги у маленького ребенка. Никакой опасности для ребенка они не представляют, но могут сформировать неправильную реакцию организма на любое повышение температуры. Поэтому допускать судороги нельзя.

      Важно! Если температура не превышает показателей 38,5°С, «сбивать» ее не нужно. Это не болезнь, а ответ иммунитета организма на вторжение вируса.

      Как и при любой другой болезни, сопровождающейся жаром, необходимо создать условия для скорейшего выздоровления без осложнений:

      • Предотвратить обезвоживание, и обеспечить вывод токсинов – постоянно давать ребенку питье (вода, чай, морс, грудное молоко и пр.), любыми способами добиться поступления жидкости в организм, хоть понемногу, но постоянно;
      • Исключить контакты с посторонними людьми, насколько это возможно – в первый период болезнь весьма заразна, а для больного это опасно добавочной инфекцией – ослабленный иммунитет может пропустить встречу с другими возбудителями;
      • Не кутать ребенка – при повышенной температуре теплая одежда не улучшает, а ухудшает состояние, сильный озноб означает резкий подъем температуры, что с жаропонижающими средствами происходить не должно;
      • Обеспечить доступ чистого воздуха – часто проводить уборку (влажную!) и проветривать помещение, после спада температуры возможны прогулки, т.к. в это время ребенок уже не заразен.

      Несколько слов о жаропонижающих средствах

      Для того, чтобы улучшить самочувствие ребенка и снижать слишком высокую температуру (выше 38,5), используют медицинские препараты и народные средства, уменьшающие жар.

      С некоторых пор к детским лекарствам относятся с повышенным вниманием. Это связано со вновь открывшимися деталями воздействия некоторых препаратов на детский организм:

      • Анальгин, достаточно распространенное средство у врачей скорой помощи для смешивания с димедролом и введения при температуре и боли, уже не выпускают практически нигде, кроме нашей страны;
      • Ацетилсалициловая кислота, иначе называемая аспирином, категорически противопоказана детям до 12 лет – применение средства чревато развитием неврологической болезни Рейно.

      Наиболее безопасными препаратами считаются лекарства на основе ибупрофена и парацетамола.

      Препараты для снижения температуры лучше чередовать (препараты с парацетамолом чередуют с препаратами, содержащими ибупрофен), если для облегчения состояния ребенка приходится использовать их чаще чем предписано.

      При умеренном подъеме температуры (38,5 — 39°С) можно также использовать влажные обтирания (водой, водкой), питьем кислых напитков (брусника, клюква, лимон).

      Прогноз

      Внезапная экзантема не относится к числу опасных инфекций. Осложнения в виде генерализации процесса, распространения вируса и серьезных воспалений (менингита) могут возникнуть у хронически тяжелобольных детей – с онкологическими проблемами, туберкулезом, ВИЧ, при тяжелых формах анемии и рахита, недостатке веса и несоответствии физического развития возрастным показателям.

      Здоровые дети розеолу розовую переносят хорошо, после спада температуры они практически здоровы, несмотря на наличие какое-то время высыпания на коже.

      Иммунитет после перенесенного заболевания остается пожизненный, вакцинация не предусмотрена.

      Помните, что поставить правильный диагноз может только врач. Не занимайтесь самолечением.

      Будьте здоровы!

      Источник:
      http://lechenie-baby.ru/infections/rozeola.html

      Симптомы розеолы у детей: фото сыпи на начальной стадии, лечение и профилактика трехдневной лихорадки

      Вирус розеолы характеризуется внезапным появлением лихорадки и резким повышением температуры тела у детей, что, конечно, вызывает у родителей беспокойство. Детская розеола (или внезапная экзантема) – диагноз, который многих родителей ставит в тупик. В случае, если другие симптомы не дают о себе знать, доктор может списать это на прорезывание зубов у малыша, краснуху или аллергию. Тем не менее, между перечисленными заболеваниями есть существенные различия. Рассмотрим причины возникновения детской розеолы.

      Сыпь при розеоле возникает на 3-4 день после высокой температуры и говорит о конце болезни (см. также: сыпь у ребенка после 3-х дней температуры)

      Причины возникновения розеолы у детей

      Розеола (внезапная экзема, roseola infantum) – это вид инфекционного заболевания герпетического происхождения, которому в основном подвержены дети младше двухлетнего возраста. Розеола – заболевание исключительно детское: после выздоровления у ребенка вырабатывается стойкий иммунитет на всю жизнь.

      К пятилетнему возрасту в организме малыша появляются антитела, необходимые для защиты от розеолы. Новорожденные ей не болеют, поскольку обладают антителами, полученными из материнского молока, но в процессе взросления их количество уменьшается, и малыш сталкивается с этим недугом.

      Каковы причины болезни? Заболевание возникает из-за вируса герпеса шестого типа (именно поэтому розеолу называют 6-й болезнью у детей) (рекомендуем прочитать: как лечится герпес шестого типа у детей?). Также ее именуют “псевдокраснухой” из-за схожести симптомов. Встречается чаще всего осенью, весной и в начале лета. У детей мужского и женского пола вирусная розеола протекает абсолютно одинаково.

      Пути передачи вируса

      Дети, как правило, подхватывают вирус от взрослых людей – носителей заболевания, а также через зараженную посуду, игрушки, предметы личной гигиены. Тем не менее, врачи пока не смогли установить точную схему передачи вируса от человека к человеку.

      Проникнув в организм, розеола розовая начинает размножаться. Попадая в кровь, она “оседает” на лимфатических узлах и в моче. После этого на теле малыша проявляется экзантема, но держится она совсем недолго, меньше недели.

      Зараженный ребенок является разносчиком вируса с момента появления заболевания до снижения температуры тела (через сутки после этого). Если до трехлетнего возраста ребенок не успел переболеть розеолой, то после этого периода организм вырабатывает иммунитет к заболеванию.

      Что касается взрослых людей, то они крайне редко страдают этим недугом. Ситуация осложняется лишь тем, что не всегда есть сведения о протекании болезни в детском возрасте, поэтому доктору бывает нелегко поставить окончательный диагноз.

      Сколько длится инкубационный период?

      Инкубационный период – это промежуток времени с момента проникновения инфекции в организм через слизистую оболочку до возникновения первых симптомов – повышения температуры тела до 39 градусов. Родители часто интересуются, сколько он длится. Данный промежуток может составить от 5 до 15 дней (в среднем – 10 суток).

      Ребенок, не обладающий ярко выраженными признаками заболевания, все равно становится разносчиком вируса. На время болезни стоит ограничить его общение с другими людьми.

      Симптомы детской розеолы

      Перечислим симптомы детской розеолы:

      • Самый первый (и главный) признак – это повышение температуры тела до 39-40 С. Особенностью недуга становится тот факт, что лихорадка удерживается в течение трех дней, и жаропонижающие средства не помогают.
      • Высокая температура может спровоцировать появление судорог и потерю сознания. На этом фоне возможны непроизвольное мочеиспускание.
      • На начальной стадии больной малыш становится вялым, неподвижным, начинаются проблемы с аппетитом. Изредка у грудничка появляется отек век, диарея, покраснение горла, иногда увеличиваются лимфоузлы на шее (рекомендуем прочитать: увеличение лимфоузлов на шее с одной стороны у ребенка: причины).
      • После 3-4 суток с момента заражения температура становится нормальной (до 37 С).
      • Еще по истечении 10-12 часов на теле появляется розеолезная сыпь, напоминающая высыпания при краснухе. Внезапная экзантема распространяется по всему телу, начиная с лица, живота и груди и далее распространяясь на спину, руки, ноги (рекомендуем прочитать: внезапная экзантема у детей: симптомы и лечение). Сыпь не зудит и не является заразной для окружающих, проходит в течение 5 дней, не оставляя после себя никаких следов. На фото видно, как выглядят подобные высыпания.

      Дополнительные отличительные признаки розеолы:

      • отсутствуют кашель и насморк, как при ОРВИ;
      • сыпь при надавливании на нее бледнеет (что не характерно для других кожных патологий инфекционной природы).

      Диагностические методы

      Чтобы диагностировать эту инфекцию, необходимо провести следующие мероприятия:

      • Оценка жалоб и анамнеза маленького пациента.
      • Оценка экзантемы и ее особенностей. Розеола характеризуется небольшими образованиями (до 1 см в диаметре) фиолетового или розоватого оттенка, которые немного поднимаются над кожей. Пятна при этом обрамлены белым ореолом. Локализация высыпаний специфична – сыпь охватывает конечности, спину, живот, лицо.
      • Сдача анализов (молока матери, крови и слюны ребенка). Нужно проверить наличие антител: в случае детской розеолы их количество превысит норму в 4 раза.

      Чтобы диагностировать заболевание, врачи могут направить на сдачу клинического анализа крови

      • Кроме того, стоит провести клинический анализ крови: лимфоцитов станет больше, а лейкоцитов – меньше.
      • Потребуется анализ кала на выявление яиц глистов и дисбактериоз, чтобы исключить возможность реакции организма на них.

      После этого специалист способен отличить розеолу от иных болезней (краснухи, кори, скарлатины, аллергической реакции на что-либо, инфекционной эритемы, лекарственной токсикодермии). Постановка ошибочного диагноза очень распространена, поэтому есть смысл провериться у нескольких врачей.

      Особенности лечения

      Стандартной схемы лечения недуга не существует, но можно облегчить процесс его протекания, вовремя заметив симптомы. Не забудьте о здоровье других детей: в период так называемой “острой фазы”, когда ребенок заразен, сократите число его контактов с остальными детьми.

      Как лечить детскую болезнь? Применяется исключительно симптоматическая терапия. Используйте лекарства, разрешенные детям, перед применением прочитайте инструкцию:

      1. В ходе лечения ребенку назначают жаропонижающие средства, которые помогут сбить жар и легче перенести трехдневную лихорадку (Парацетамол, Нурофен, Ибуфен и др.).
      2. При необходимости прописываются противовирусные препараты для профилактики развития энцефалита вирусной этиологии у ослабленных малышей.
      3. При отеке горла не давайте крохе сосудосуживающие капли во избежание проблем с дыханием, избегайте тесной одежды, ослабьте ее в районе шеи.
      4. Не забывайте про питье свежей воды, морса, компота для выведения токсинов. Особенно показано выпаивание солевыми растворами (Регидрон, Хумана Электролит и др.). Блюда для ребенка должны быть легкими: отварные овощи, каши. Не лишним будет и прием витамина С.
      5. Регулярно проветривайте комнату, в которой находится малыш, и проводите влажную уборку.

      Розеола не всегда сопровождается характерными высыпаниями, в связи с чем повышенную температуру иногда связывают с прорезанием зубов. Важно следить за самочувствием ребенка и регулярно водить его к врачу, чтобы избежать неприятных “сюрпризов”.

      Если у малыша уже поднялась температура, не надо его укутывать, напротив, стоит делать обтирания прохладной водой. Мыть и выводить ребенка на улицу стоит только после выздоровления, а вот при наличии сыпи купать можно.

      Как правило, никаких серьезных последствий недуг за собой не влечет. Организм справляется с ним самостоятельно, лечение розеолы почти не требуется.

      Возможные осложнения и прогноз

      Менингит и энцефалопатия – основные заболевания, которые могут возникнуть как осложнение после розеолы. Бывает, что у малыша с ослабленным иммунитетом появляется реактивный гепатит, инвагинация кишечника и др. Некоторый период после выздоровления нужно наблюдаться у врача, чтобы избежать неприятных последствий.

      После обнаружения болезни ребенок нуждается лишь в обильном питье, постельном режиме и покое. Если начинаются фебрильные судороги (часто появляются на фоне инфекционных заболеваний), это повод срочно вызвать врача. Обычно они длятся совсем недолго, но осмотр специалиста необходим для исключения предрасположенности к эпилепсии.

      Розеола представляет опасность для детей с проблемами иммунной системы, которые являются последствиями ВИЧ, химиотерапии, пересадки органов. В таком случае может развиться пневмония.

      Меры профилактики возникновения розеолы

      Специальных мер профилактики проникновения вируса не существует. Лучшей профилактикой любой болезни считается укрепление иммунитета. Можно предпринимать следующие меры: проветривать помещение, в котором находится ребенок, обязательно приобрести для него отдельную посуду, повышать защитные силы организма. В профилактических целях можно использовать препарат Ацикловир.

      Также стоит следить, чтобы питание было полноценным, и рацион содержал фрукты, овощи (не менее 5 приемов пищи в день), витамины и минералы. Нужно избегать тесных контактов со взрослыми – поцелуев в губы и нос. Большую роль играет режим дня крохи. Приучайте ребенка с детства вести правильный, здоровый образ жизни.

      Помните, что не нужно торопить события – малыш почувствуют себя намного лучше через 2-3 дня после снижения температуры. Можно не паниковать: вирус розеолы детской – бурное, но абсолютно безобидное явление, устранение которого не вызывает сложностей. Многие врачи не воспринимают розеолу как серьезную детскую болезнь.

      Источник:
      http://vseprorebenka.ru/zdorove/zabolevaniya/rozeola-u-detej.html

      Доктор Комаровский о розеоле

      Есть на свете такие странные детские болезни, которых как бы и нет. Ими болеют практически все, но врачи в большинстве своем не могут их обнаружить и поставить правильный диагноз. К загадочным и таинственным недугам, к примеру, относится розеола розовая. О ней все слышали, но никто ничего толком не знает. За исключением доктора Комаровского, который и делится своими знаниями с родителями, желающими больше знать о здоровье собственного ребенка.

      О заболевании

      Розеолу медики называют по-разному — шестая болезнь, внезапная экзантема, псевдокраснуха и т. д. Несмотря на то, что недуг очень распространен среди детского населения и считается уникальной детской болезнью, розеолу доктора все время путают то с аллергической реакцией кожи, то с вирусной инфекцией.

      Вызывает заболевание герпетический вирус шестого типа. Его носителями чаще всего являются взрослые члены семьи, которые даже не подозревают об этом.

      Единственное проявление у людей взрослых — синдром хронической усталости. После рождения малыша это состояние свойственно всем домочадцам в той или иной степени, да и обращаться к врачам с жалобами на усталость в России не принято.

      Сначала у ребенка появляются признаки ОРВИ, симптомы довольно типичны: резкий подъем высокой температуры (выше 39 градусов), может быть небольшой насморк, головная боль. Налицо все симптомы интоксикации — ломота в теле, порой у детей случается диарея или рвота на фоне высокой температуры. Через 3-5 дней состояние малыша стабилизируется, температура падает. И как только родители успокаиваются и радуются излечению, появляется странная розовая сыпь по всему телу, за исключением лица и конечностей.

      Сыпь не чешется и не зудит, в диаметре имеет размер 3-5 мм, иногда по краям розовое пятнышко может быть окружено белой каймой.

      Обычно высыпание происходит через 1-3 дня после «выздоровления» от симптомов ОРВИ. Сыпь очень напоминает краснуху, но любой грамотный врач, вызванный встревоженными родителями, сразу исключает это опасное заболевание, так как кроме сыпи в клинической картине нет ничего, что напоминало бы краснуху.

      Сыпь, которая в наибольшем количестве сконцентрирована на животе, спине малыша, пропадает так же таинственно, как появилась, строго на шестые сутки после появления. Заболеть розеолой вторично невозможно, так как к ней вырабатывается стойкий пожизненный иммунитет.

      По статистике, которой располагает Всемирная Организация Здравоохранения, розеолой болеют трое из десяти малышей в возрасте до полутора до двух лет. Самый «опасный» возраст — 9-12 месяцев.

      Чем опасно

      В самой розеоле, по словам Евгения Комаровского, особой опасности нет. Она проходит сама, для этого не нужно давать каких-то особенных медикаментозных препаратов. Внезапная экзантема обычно не дает никаких осложнений. Однако опасна начальная стадия болезни, связанная с высоким жаром. Для детей грудного возраста такая высокая температура очень опасна, ведь она может вызвать судороги, остановку дыхания, необратимые деструктивные процессы в нервной системе крохи. Если есть рвота, то малышу это грозит довольно быстрым обезвоживанием.

      Лечение по Комаровскому

      Трудности с назначением правильного лечения заключаются в трудностях с диагностикой болезни. Обычно, глядя на розовую сыпь, доктор делает вывод, что у ребенка случилась лекарственная аллергия (ведь родители при повышении температуры уже давали ему несколько препаратов), назначает антигистаминные средства. А когда сыпь проходит (на шестые сутки), то мама с папой искренне уверены в том, что назначенное лечение помогло. На самом деле, говорит Комаровский, сыпь прошла бы и без противоаллергических таблеток, просто потому, что ей пришло время исчезнуть.

      В худшем случае, врач поставит диагноз «краснуха» и назначит соответствующее лечение.

      Если доктор полагает, что у ребенка краснуха, родителям стоит обязательно настоять на проведении клинического анализа крови, который позволит установить наличие в крови ребенка герпетического вируса шестого типа и антител к нему.

      В самом плохом случае районный или участковый врач вообще не пытаются разобраться в причинах появления сыпи у ребенка и сразу назначают ему антибиотики, противовирусные препараты и несколько витаминных комплексов (на всякий случай). Розеола, говорит Комаровский, – вирус, она не лечится антибиотиками в принципе, а противовирусные средства не обладают доказанной эффективностью вообще, поэтому их применение, по сути, бесполезно.

      Адекватное лечение вируса герпеса шестого типа, по мнение Комаровского, заключается в том, чтобы не пихать в ребенка весь ассортимент местной аптеки, а создать наилучшие условия для скорейшего выздоровления:

      • Дать жаропонижающие. Для детей наилучшим образом подходят «Ибупрофен» или «Парацетамол». Надо отметить, что температура при розеоле сбивается очень неохотно и медленно, может даже показаться, что жаропонижающие средства вообще не подействовали.

      • Обильно поить ребенка на начальной острой стадии заболевания. Питье должно быть комнатной температуры, так оно быстрее будет всасываться. Не стоит давать сладкие или газированные напитки, хорошо, если мама сварит ребенку компот из сухофруктов, сделает морс, заварит некрепкий чай, даст обычной негазированной питьевой воды. Чтобы понять, сколько жидкости надо дать малышу при температуре, нужно его вес умножить на 30. Это и будет количество жидкости в граммах.
      • В комнате ребенка не должно быть жарко, сухо и пыльно. Уберите все ковры и мягкие игрушки, проветривайте, увлажняйте воздух. Температура в помещении должна быть на уровне 18-20 градусов, а относительная влажность воздуха – 50-70%. Если нет прибора-увлажнителя, можно развесить по дому мокрые полотенца.
      • На время болезни не надо перекармливать ребенка. Если аппетита нет — кормить насильно нельзя. Вся пища должна быть легкоусваиваемой. Если есть рвота и диарея, обязательно нужно давать ребенку средства для пероральной регидратации (например, «Регидрон»).
      • Если ребенок уже активно двигается и ходит, на время начальной стадии нужно обеспечить ему покой, постельный режим уменьшит энергозатраты, и малыш будет чувствовать себя лучше.

      Карантинные мероприятия

      Заразным малыш с розеолой считается в течение острого периода, то есть еще до появления кожных проявлений заболевания. На этот период лучше оградить его от общения с другими детьми. После появления сыпи больной уже не считается опасным, ему можно гулять и контактировать с другими детьми.

      О том как развивается розеола расскажет доктор Комаровский в следующем видео

      • Доктор Комаровский
      • Ребенок часто болеет
      • Закаливание
      • Режим дня
      • Вес
      • Плохо спит
      • Дневной сон
      • Истерики

      медицинский обозреватель, специалист по психосоматике, мама 4х детей

      Источник:
      http://o-krohe.ru/komarovskij/rozeola/

      Розеола у детей: симптомы, лечение и профилактика

      Последнее изменение 08.03.2018

      «Поздравляем, у вас родился малыш!» – слова, которые хочет услышать любой родитель. Но иногда счастье родительства омрачается, когда малыш начинает плакать, капризничать, болеть, и пока еще не может сказать, что его так огорчает и беспокоит.

      Одной из проблем, с которой могут встретиться родители — розеола у детей.

      Детская розеола имеет инфекционную природу. Это состояние, которое вызвано вирусом герпеса человека 6-го и, иногда, 7-го типов. Оно очень распространено среди малышей до двухлетнего возраста, но диагностируется очень редко. Розеола является самым первым признаком инфицирования малыша вирусом герпеса 6 типа.

      Вы могли слышать об этом состоянии под другим названием: экзатема, псевдокраснуха, шестая болезнь, детская розеола.

      Симптомы розеолы у детей

      Начинается заболевание обычно с внезапного роста температуры до высоких значений — 39-40 градусов! Малыш становится вялым, оказывается от еды, плохо спит и капризничает. Возможно появление незначительной заложенности носа и небольшое количество прозрачной слизи без запаха цвета из носа. Температура мучает малыша от трех до пяти дней, а какая-либо другая симптоматика отсутствует! Когда же температура спадает, практически сошедшие с ума родители облегченно выдыхают. Но не тут-то было: тело их малыша внезапно окрашивается в красную крапинку, этакую сыпь розового цвета, похожую на проявление кори, которая сохраняется от четырех до семи дней, при этом никаких других беспокойств у ребенка нет — ни кашля, ни болей в горле, никакой другой симптоматики. Именно учитывая то, что высыпания появляются на фоне видимо абсолютно выздоровшего ребенка, розеола и называется иначе «внезапной экзатемой».

      В России диагноз «Розеола» ставится довольно редко, чаще всего наши доктора связывают его начало — температуру — с проявлением респираторной инфекции, а сыпь — с проявлением аллергической реакции на жаропонижающие препараты, которыми пытались сбить температуру, и другие лекарства, и называют эту сыпь ошибочно аллергическим дерматитом. Помимо этого, подобная клиническая картина может сопровождать краснуху и некоторые проявления энтеровирусных неполиомиелитных инфекций, сепсиса, отита, бактериальной пневмонии, менингита, краснухи и кори. Без проведения специальных анализов точно сказать, что у малыша розеола сложно.

      Причины появления розеолы у детей

      Что же является причиной возникновения этой неприятной болячки? Вирусы простого герпеса 6-го и 7-го типа поражают Т-лимфоциты. У детей вирус простого герпеса 6-го типа вызывает сыпь, а у взрослых — синдром перманентной утомления и другие поражения нервной системы, если к этому будут способствовать определенные условия, например, наследственная предрасположенность или иммунодефицит. Кроме того, стресс способствует усугублению проявления розеолы. Только 10% случаев ассоциируют с вирусом простого герпеса 7го типа.

      Посредством крови вирусы проникают в кожу и вызывают сыпь, повреждают мононуклеарные клетки и вызывают выброс цитокинов для борьбы с воспалением. Появляется экзантема в ответ на борьбу вируса с противовоспалительными факторами крови.

      Розеола относится к наиболее частым поражениям кожи у детей до двухлетнего возраста. Заражаются дети возушно-капельным путем. Вирус «проживает» в слюне и в носоглотке больного ребенка. Это — инфекция вирусной природы. Самые маленькие малыши-груднички защищены от этого вируса иммуноглобулинами, содержащимися в материнском молоке. Но время идет, и материнские антитела начинают исчезать из молока. Именно поэтому малыши старше шести месяцев и могут инфицироваться этим вирусом. В том случае, если ребенок получает в пищу грудное молоко, количество защитных иммуноглобулинов может присутствовать в его организме достаточно долго, немного продолжительнее, чем у детей, получающих в качестве еды смесь.

      Дети очень восприимчивы к этому вирусу, но клинические проявления возникают далеко не у всех. При хорошем иммунитете ребенок может переболеть детской розеолой латентно, сопровождаться это будет легкой слабостью и незначительным подъемом температуры, что будет списано родителями на переутомление или появление во рту молочных зубов, которое так активно идет в этот период жизни малыша.

      Наиболее часто этой инфекции подвержены дети около года. После заражения проходит от пяти до пятнадцати дней. Можете быть спокойны — заболевание характерно только для малышей, и вы рискуете с ним столкнуться только в промежутке от шести до двадцати четырех месяцев жизни новорожденного. Позже, к четырем годам, у деток вырабатываются антитела и с сыпью этой природы вы попрощаетесь! Чаще всего детская розеола появляется весной и в первых месяцах лета — своеобразная сезонность связана со спадом иммунитета в это время года и частыми возможными переохлаждениями детей на прогулках, пока погода еще не устоялась, и бывает то жара, то дождь.

      Как выглядит розеола у детей

      Для болезни характерна острая стадия появления: у малыша повышается температура тела до субфиблитета — 37,2-38,0 градусов. Может быть также низкая субфибрильная температура (до 39 градусов), и высокая — до 40,1 градусов. Бывает крайне редко очень высокая температура тела — выше 40,1 градуса! Розеола имеет важное отличие от остальных заболеваний: особенность повышения температуры при розеоле заключается в том, что оно очень длительна — в течение трех дней она держится, почти не снижаясь, плохо реагируя на препараты для снижения температуры. Больше в этот период никаких дополнительных симптомов нет! Нет ни кашля, ни насморка, чтобы заподозрить острую респираторную инфекцию. Затем через 3-4 дня тщетных родительских попыток сбить температуру, у ребенка появляется сыпь. Сыпь мелкая, похожа на папулы. Высыпания бледно-розовые, размер высыпаний доходит до 3-5 мм, некоторые пятна окружены светловатой каймой. Сначала сыпь покроет грудь и живот. Через пару часов сыпью будет покрыт уже весь ребенок.

      Больше всего сыпь покрывает именно туловище ребенка. На этой части заболевания вы можете прощупать увеличенные поднижнечелюстные, шейные и ушные (задние) лимфатические узлы. После высыпания температура исчезает. Сыпь исчезает постепенно, оставляя, как напоминание о себе, покраснения и шелушение.

      Что касается самой сыпи, то она не опасна для окружающих людей и членов семьи. При контакте с сыпью во время купания или обработки папул заразиться розеолой невозможно. Во время лихорадки и высыпаний детки сонливы, капризны, плохо едят.

      Как понять, что это именно розеола

      Как правило, педиатры игнорируют это заболевание и маловероятно, что вы дойдете до полноценного обследования, да и, учитывая, что проявление болезни пройдет самостоятельно в течении суммарно двух недель, то смысла в сдаче крови как такового нет. Однако, если всё же так получится, что вас отправят на общий анализ крови, то в результате вы получите снижение количества лейкоцитов и увеличение числа лимфоцитов. Кроме того, имеет место быть серологическая диагностика, в результате которой вы получите нарастание титра иммуноглобулина G в четырехкратном размере! Как правило, направленная диагностика розеолы проводится в стационарных условиях, если ребенок попадает в больницу в тяжелом состоянии, и для верного лечения нужно установить причину повышения температуры. Кроме того, иногда у ребенка отмечается увеличение печени и селезенки.

      Отличительные особенности сыпи при розеоле:

      1. Сыпь возникает через 3-4 дня после того, как началась повышенная температура, как раз на фоне нивелирования лихорадки;
      2. Сыпь не чешется, в отличие от сыпи при ветрянке или опрелостях;
      3. При розеоле не бывает сыпи на личике!

      Лечение герпеса

      Опять таки, поскольку педиатр может списать состояние вашего ребенка на ОРВИ и аллергический дерматит, лечение розеолы назначено не будет. К счастью, специфической терапии розеола не требует. В то время, когда у малыша будет повышена температура — сбивать ее придется жаропонижающими средствами, например, такими как ибупрофен, нурофен или парацетамол. Необходимо обирать малыша влажной губкой и выбрать на этот период легкую одежду.

      Важно следить, чтобы не наступило обезвоживание. Следует обеспечить уменьшение интоксикации организма путем введения витаминных напитков и морсов, чая с лимоном, отвара ромашки и/или липового цвета в обильном количестве.

      В случае низкого иммунитета ребенка, например, если недавно он болел или перенес стресс, возможно понадобится некоторое время принимать фоскарнет или ацикловир. В случае, если иммуносупрессия ранее не диагностировалась, дополнительной обработки высыпаний не требуется. Дополнительным доказательством того, что сыпь не требует специальной обработки считается то, что она сама по себе проходит через несколько дней.

      Важно создать особо комфортные условия на время выздоровления ребенка:

      • не шуметь самим и ограничить шум в доме, не перегревать и не переохлаждать ребенка;
      • поддерживая в комнате комфортную температуру в 20 градусов;
      • не кутать больного малыша, чтобы не нарушить теплоотдачу;
      • обеспечить хорошую циркуляцию воздуха и ежедневно убирать в комнате;

      Показаны поливитаминные комплексы, противовирусное лечение (например, свечи с вифероном), интерферон в каплях в нос, вибукрол в свечах.

      Важно понимать, что, из-за характерной для детской розеолы высокой температуры, при очень высоких ее показателях у ребенка могут возникнуть судороги, особенно в том случае, если они уже ранее присутствовали в анамнезе. Поэтому вы должны быть осведомлены, что самопроизвольные сокращения мышц у ребенка на фоне высокой температуры — это, вполне вероятно, фебрильные судороги.

      Некоторые симптомы могут предупредить вас об их приближении:

      1. У ребенка, на фоне высокой температуры тела могут похолодеть кисти рук и стопы;
      2. Кожа лица может стать бледной;
      3. Родители могут отметить легкое подрагивание подбородка, рук и ног малыша. Такие судороги непродолжительны — около минуты. Они пройдут самостоятельно, не принеся за собой никаких плохих последствий. Для того, чтобы судороги не возобновились, обязательно нужно снизить малышу температуру.

      Важно помнить, что, если у ребенка в анамнезе уже были проявления фебрильных судорог, то нельзя допускать повышение температуры тела выше 38 градусов. Даже если вам удалось снизить температуру тела, при наличии эпизода судорог необходимо вызвать скорую помощь.

      В связи с тем, что розеола передается воздушно-капельным путем, то, как и при другой контактной инфекции, ребенка необходимо изолировать от контакта с другими детьми до полного выздоровления.

      Осложнения герпеса у детей и прогноз

      Основными осложнениями розеолы, как было сказано выше, являются фебрильные судороги на фоне высокой температуры, которыми сопровождается гипертермия у детей до трех лет. Кроме того, возможны присоединения микробных инфекций в виде отитов, пневмонии, или даже бронхита на фоне снижения иммунитета.

      Прогноз позитивный. В случае отсутствия присоединения дополнительной инфекции, выздоровление происходит в течение двух недель без особых лечебных манипуляций. Иммунитет остается пожизненно, и дети старшего возраста практически не болеют розеолой.

      Профилактика розеолы у детей

      Предотвратить заражение вирусом практически невозможно. Учитывая то, что природа детской розеолы — вирусная, то необходимо исключить по возможности контакт вашего ребенка с предположительно инфицированным приятелем. Самая главная задача родителей — это укрепить иммунитет ребенка. В таком случае, если даже произойдет инфицирование, болезнь пройдет либо со «смазанной» картиной, либо просто легче. Для того, чтобы повысить иммунитет ребенка, необходимо кормить малыша правильной и полноценной едой, грудного ребенка — грудным молоком, как можно больше проводить время на улице, закалять ребенка, организовать малышу рациональный комфорт сна и бодрствования, обеспечить чистоту в комнате ребенка и правильную циркуляцию воздуха.

      Источник:
      http://mamahunter.ru/zdorove/detskie-bolezni/rozeola-u-detej-simptomy-lechenie-i-profilaktika/

      Розеола у детей – фото, симптомы и лечение

      Детская розеола характеризуется обширными клиническими проявлениями, часто симптомы розеолы скрываются за клиникой других заболеваний, что значительно затрудняет диагностику. Своевременная постановка диагноза является залогом успешного лечения розеолы у детей и профилактики развития осложнений.

      Что это такое? Розеола (внезапная экзема) – это острое инфекционное заболевание, развивающееся в раннем детском возрасте. Чаще всего болеют дети возрастом от 4 месяцев до 2 лет. До четырехмесячного возраста (груднички) не страдают этим заболеванием благодаря иммунитету, сформированном при помощи материнских антител. После 2 лет у детей развивается пассивный иммунитет к внезапной экземе.

      Источником заболевания являются носители инфекции. Путь передачи – воздушно-капельный или контактно-бытовой. Для розеолы характерна сезонность заболевания – наиболее часто дети болеют в весенне-осенний период.

      Симптомы розеолы у детей, фото сыпи и пятен

      Причиной возникновения розеолы является вирус герпеса 6 типа. Врачи предполагают, что развитие патологии может быть связано и с вирусом 7 типа. Розеола развивается у детей при понижении резистентности организма.

      Симптомы розеолы у детей, фото

      Клинические симптомы розеолы у ребенка проявляются следующим образом:

      1. Резким повышением температуры тела до 39 С и выше.
      2. Развитием катаральных явлений.
      3. Диспепсическими проявлениями (тошнота, рвота).
      4. Высыпаниями на кожных покровах розового цвета в виде пятен и папул.
      5. Увеличением лимфатических узлов (шейные, затылочные), печени и селезенки.
      6. Изменениями в общем анализе крови (повышение содержания лимфоцитов, уменьшением лейкоцитов).
      7. Изменением психо-эмоционального состояния (ребенок раздражителен, вялый).
      8. Снижением аппетита.

      В детском возрасте первыми признакам розеолы является повышение температуры на протяжении 3-5 дней. Прием жаропонижающих средств сопровождается минимальной активностью, но возможно критическое падение температуры тела, после которого общее состояние ребенка стабилизуется.

      По мере развития болезни появляется характерная сыпь на кожных покровах, при розеоле у детей она наблюдаются в течение 3-7 дней. Исчезают высыпания не оставляя следов (рубцов) на коже. Появление сыпи свидетельствует о начале выздоровления ребенка.

      Особенностью симптомов розеолы является распространение сыпи с туловища на все остальные участки тела. При надавливании сыпь становится бледной, не сопровождается зудом и шелушением.

      Розеола у детей до года, особенности симптомов

      Розеола у грудничков (возраст от 4 до 12 месяцев) характеризуется более тяжелым течением – это связано с анатомо-физиологическими особенностями организма в этот период. В данном возрасте цент терморегуляции ребенка менее устойчив к резким перепадам температуры, а также органы и системы организма тяжелее реагируют на нарушение температурного режима.

      Течение розеолы у детей на первом году жизни сопровождается выраженной раздражительностью. Ребенок отказывается от приема пищи, характерны катаральные явления (отек носоглотки). Часто родители отмечают отечность век.

      Когда обращаться к врачу?

      Розеола является одним из заболеваний, которые можно лечить в домашних условиях. Но если ребенок заразился розеолой – стоит обращаться за консультацией к врачу при первых проявлениях симптомов заболевания.

      Это связано с тем, что резкий подъем температуры, при низкой эффективности жаропонижающей терапии, может спровоцировать развитие осложнений. Дополнительным фактором риска является то, что данная симптоматика характерна и для некоторых других опасных заболеваний.

      Лечение розеолы у детей в домашних условиях

      Тактика лечения розеолы у детей основывается на устранении основных клинических симптомов. Жаропонижающие средства назначают при повышении температуры тела более 38 С (Парацетамол, Ибупрофен). В зависимости от возраста, жаропонижающие препараты назначают в виде свеч или сиропа. Дозировка должна соответствовать возрасту ребенка. Для повышения эффекта медикаментозной терапии рекомендован обильный прием теплой жидкости.

      Противовирусные и антигистаминные лекарственные средства назначают детям со сниженной устойчивостью организма. Прием поливитаминных комплексов и лекарственных средств для повышения иммунитета следует обсудить с лечащим врачом.

      На всем протяжении лечения розеолы следует проветривать помещение и делать своевременную влажную уборку. Рекомендовано избегать контакта с большими коллективами на протяжении двух недель с момента исчезновения симптомов заболевания.

      Рацион ребенка на всем протяжении терапии должен быть щадящим и включать в себя овощные пюре и бульоны, каши, фруктовые компоты и соки. После выздоровления рекомендован прием продуктов питания с повышенным содержанием витаминов.

      Прогноз на выздоровления благоприятный. Розеола не способствует развитию осложнений, которые приводили к ограничению трудоспособности в дальнейшем. После перенесенной розеолы, у детей формируется стойкий иммунитет, обеспечивающий защиту на протяжении всей жизни.

      Осложнения детской розеолы

      Течение розеолы редко сопровождается выраженными осложнениями. Осложнения могут развиваться только в случае, если не купировать повышение температуры тела – возможно развитие фебрильных судорог. Очень редко наблюдается выбухание родничка и менингоэнцефалит.

      Наиболее опасным осложнением заболевания является сепсис(заражение крови).

      Розеола является одним из заболеваний детского возраста, требующих внимательной диагностики. По клинической картине симптоматика часто напоминает ОРВИ, нарушения в функционировании желудочно-кишечного тракта, отравление или аллергические реакции.

      Следует обратить внимание врача на отсутствие других проявлений острого респираторного заболевания и отсутствие контакта с аллергеном в анамнезе.

      Источник:
      http://aptechka-online.com/rozeola-u-detej-foto-simptomy-i-lechenie/

      Сыпь при розеоле: изображения, симптомы и лечение

      Детская розеола — это инфекция, вызываемая вирусом герпеса. Обычно это поражает младенцев и детей ясельного возраста.

      Другие названия этой проблемы со здоровьем: шестая болезнь, exanthema subitum или просто «розеола». Около 90% случаев розеолы возникают в возрасте до 2 лет.

      Розеола возникает в результате инфицирования одним из двух основных штаммов вируса герпеса человека (HHV): HHV-6 или HHV-7.

      Ниже мы описываем, как определить розеолу и как отличить ее от кори.Мы также выясняем, необходимо ли лечение.

      Розеола имеет отчетливое течение:

      1. Высокая температура развивается, возможно, внезапно и может длиться 3-5 дней.
      2. По окончании лихорадки появляется характерная сыпь, обычно на туловище.
      3. Сыпь может распространиться на шею, лицо и конечности в течение 24 часов.
      4. Сыпь исчезает через 1-2 дня.

      Розеола обычно поражает детей младше 2 лет. У них также могут быть или проявляться:

      • общий дискомфорт
      • раздражительность
      • нежелание есть
      • диарея
      • кашель
      • припухлость или покраснение вокруг глаз
      • воспаленные барабанные перепонки
      • опухшие лимфатические узлы

      розеола Сыпь может выглядеть как приподнятый плоский участок кожи.Или это могут быть выпуклые участки плоских шишек, которые могут сливаться вместе.

      У некоторых детей сыпь красноватая и может стать светлее, когда человек надавливает. Иногда вокруг области высыпания может быть более бледный «ореол».

      Сыпь на розеолах обычно не вызывает боли, зуда или образования пузырей. Обычно он начинается на туловище, а иногда может распространяться на шею, лицо, руки и ноги.

      Около двух третей случаев розеолы также связаны с пятнами Нагаямы.Это могут быть язвы или папулы, появляющиеся в задней части рта.

      Розеола и корь вызывают сыпь и часто встречаются в детстве.

      Однако корь может развиться в любом возрасте, в то время как розеола редко поражает взрослых. Найдите другие важные отличия ниже.

      Причина

      Два штамма вируса герпеса, HHV-6 или HHV-7, вызывают розеолу. Вирус размножается в слюнных железах, и слюна может передавать его другим.

      Вирус прикрепляется к слюнным железам и тканям мозга, оставаясь в организме после выздоровления ребенка или малыша от симптомов розеолы.

      Корь, или рубеола, возникает в результате вируса кори. Люди передают его воздушно-капельным путем и при тесном контакте. Когда вирус попадает в организм, он подавляет иммунный ответ, и это может продолжаться до нескольких лет.

      Появление сыпи

      Сыпь на розеолах имеет тенденцию появляться по мере уменьшения температуры или после ее исчезновения, что обычно занимает 3-5 дней. Сыпь обычно появляется на туловище и может распространяться на лицо и конечности.

      С другой стороны, у детей, больных корью, сыпь обычно появляется перед лихорадкой.Кроме того, коричневая сыпь начинается на лице, прежде чем распространяется.

      Осложнения

      Дети с розеолой обычно выздоравливают без лечения у врача.

      Однако высокая температура может быть обычным симптомом розеолы и вызывает судороги в 10–15% случаев. Это наиболее частое осложнение инфекции.

      Также стоит отметить, что младенцы и дети ясельного возраста с ослабленной иммунной системой, как правило, испытывают более серьезные симптомы этой инфекции.

      Кроме того, вирус может реактивироваться, если иммунная система ребенка подавлена. В результате дети, больные раком или перенесшие трансплантацию, подвергаются большему риску реактивации, чем другие дети.

      Кроме того, инфекция HHV-6 была связана с:

      Люди, заболевшие корью, часто выздоравливают без осложнений. Однако у некоторых людей развивается потеря слуха или пневмония, а корь может привести к воспалению мозга, которое может быть опасным для жизни.

      Риск осложнений выше у детей до 5 лет.

      Профилактика

      В настоящее время вакцины от розеолы нет.

      Корь — это болезнь, которую можно предотвратить с помощью очень эффективной вакцины. Вакцина вводится в двух дозах: одна — для ребенка в возрасте 12–15 месяцев, а вторая — для детей в возрасте 4–5 лет.

      Специального лечения розеолы не существует. Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил), обычно могут контролировать лихорадку. Важно тщательно проверять дозировку и быть уверенным, что она подходит ребенку или малышу.

      Не принимайте аспирин без консультации с врачом, так как он может вызвать у детей синдром Рея, который может быть смертельным.

      Важно дать ребенку отдохнуть и убедиться, что он получает много жидкости. Важно соблюдать правила гигиены, например, часто мыть руки, чтобы предотвратить распространение инфекции.

      Важно немедленно обратиться за медицинской помощью, если у ребенка высокая температура, постоянная сыпь или и то, и другое.

      При появлении признаков фебрильного припадка — припадка, вызванного высокой температурой, — немедленно обратитесь за помощью.

      Признаки фебрильного припадка включают:

      • стон
      • закатные глаза
      • рвоту или мочеиспускание
      • судороги, тряску или подергивание
      • потерю сознания

      Врач может диагностировать розеолу, проверив симптомы и учитывая их медицинское состояние. история. Они также могут использовать анализ крови для подтверждения диагноза.

      Любой человек с ослабленной иммунной системой, который контактирует с ребенком, заболевшим розеолой, должен получить медицинскую консультацию.

      Розеола — это инфекция, которая обычно поражает младенцев и детей ясельного возраста. Это вызывает сильную лихорадку, которая сохраняется в течение 3-5 дней, а затем сыпь в течение дня или двух. Специфического лечения или вакцины нет.

      Сыпь очень отчетливая и распространяется по характерному узору, начиная с туловища.

      Обычно розеола проходит в течение недели. Соответствующая возрасту дозировка ибупрофена (Адвил) или ацетаминофена (Тайленол) обычно может снизить температуру.

      Сыпь при розеоле: изображения, симптомы и лечение

      Детская розеола — это инфекция, вызываемая вирусом герпеса.Обычно это поражает младенцев и детей ясельного возраста.

      Другие названия этой проблемы со здоровьем: шестая болезнь, exanthema subitum или просто «розеола». Около 90% случаев розеолы возникают в возрасте до 2 лет.

      Розеола возникает в результате инфицирования одним из двух основных штаммов вируса герпеса человека (HHV): HHV-6 или HHV-7.

      Ниже мы описываем, как определить розеолу и как отличить ее от кори. Мы также выясняем, необходимо ли лечение.

      Розеола имеет отчетливое течение:

      1. Высокая температура развивается, возможно, внезапно и может длиться 3-5 дней.
      2. По окончании лихорадки появляется характерная сыпь, обычно на туловище.
      3. Сыпь может распространиться на шею, лицо и конечности в течение 24 часов.
      4. Сыпь исчезает через 1-2 дня.

      Розеола обычно поражает детей младше 2 лет. У них также могут быть или проявляться:

      • общий дискомфорт
      • раздражительность
      • нежелание есть
      • диарея
      • кашель
      • припухлость или покраснение вокруг глаз
      • воспаленные барабанные перепонки
      • опухшие лимфатические узлы

      розеола Сыпь может выглядеть как приподнятый плоский участок кожи.Или это могут быть выпуклые участки плоских шишек, которые могут сливаться вместе.

      У некоторых детей сыпь красноватая и может стать светлее, когда человек надавливает. Иногда вокруг области высыпания может быть более бледный «ореол».

      Сыпь на розеолах обычно не вызывает боли, зуда или образования пузырей. Обычно он начинается на туловище, а иногда может распространяться на шею, лицо, руки и ноги.

      Около двух третей случаев розеолы также связаны с пятнами Нагаямы.Это могут быть язвы или папулы, появляющиеся в задней части рта.

      Розеола и корь вызывают сыпь и часто встречаются в детстве.

      Однако корь может развиться в любом возрасте, в то время как розеола редко поражает взрослых. Найдите другие важные отличия ниже.

      Причина

      Два штамма вируса герпеса, HHV-6 или HHV-7, вызывают розеолу. Вирус размножается в слюнных железах, и слюна может передавать его другим.

      Вирус прикрепляется к слюнным железам и тканям мозга, оставаясь в организме после выздоровления ребенка или малыша от симптомов розеолы.

      Корь, или рубеола, возникает в результате вируса кори. Люди передают его воздушно-капельным путем и при тесном контакте. Когда вирус попадает в организм, он подавляет иммунный ответ, и это может продолжаться до нескольких лет.

      Появление сыпи

      Сыпь на розеолах имеет тенденцию появляться по мере уменьшения температуры или после ее исчезновения, что обычно занимает 3-5 дней. Сыпь обычно появляется на туловище и может распространяться на лицо и конечности.

      С другой стороны, у детей, больных корью, сыпь обычно появляется перед лихорадкой.Кроме того, коричневая сыпь начинается на лице, прежде чем распространяется.

      Осложнения

      Дети с розеолой обычно выздоравливают без лечения у врача.

      Однако высокая температура может быть обычным симптомом розеолы и вызывает судороги в 10–15% случаев. Это наиболее частое осложнение инфекции.

      Также стоит отметить, что младенцы и дети ясельного возраста с ослабленной иммунной системой, как правило, испытывают более серьезные симптомы этой инфекции.

      Кроме того, вирус может реактивироваться, если иммунная система ребенка подавлена. В результате дети, больные раком или перенесшие трансплантацию, подвергаются большему риску реактивации, чем другие дети.

      Кроме того, инфекция HHV-6 была связана с:

      Люди, заболевшие корью, часто выздоравливают без осложнений. Однако у некоторых людей развивается потеря слуха или пневмония, а корь может привести к воспалению мозга, которое может быть опасным для жизни.

      Риск осложнений выше у детей до 5 лет.

      Профилактика

      В настоящее время вакцины от розеолы нет.

      Корь — это болезнь, которую можно предотвратить с помощью очень эффективной вакцины. Вакцина вводится в двух дозах: одна — для ребенка в возрасте 12–15 месяцев, а вторая — для детей в возрасте 4–5 лет.

      Специального лечения розеолы не существует. Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил), обычно могут контролировать лихорадку. Важно тщательно проверять дозировку и быть уверенным, что она подходит ребенку или малышу.

      Не принимайте аспирин без консультации с врачом, так как он может вызвать у детей синдром Рея, который может быть смертельным.

      Важно дать ребенку отдохнуть и убедиться, что он получает много жидкости. Важно соблюдать правила гигиены, например, часто мыть руки, чтобы предотвратить распространение инфекции.

      Важно немедленно обратиться за медицинской помощью, если у ребенка высокая температура, постоянная сыпь или и то, и другое.

      При появлении признаков фебрильного припадка — припадка, вызванного высокой температурой, — немедленно обратитесь за помощью.

      Признаки фебрильного припадка включают:

      • стон
      • закатные глаза
      • рвоту или мочеиспускание
      • судороги, тряску или подергивание
      • потерю сознания

      Врач может диагностировать розеолу, проверив симптомы и учитывая их медицинское состояние. история. Они также могут использовать анализ крови для подтверждения диагноза.

      Любой человек с ослабленной иммунной системой, который контактирует с ребенком, заболевшим розеолой, должен получить медицинскую консультацию.

      Розеола — это инфекция, которая обычно поражает младенцев и детей ясельного возраста. Это вызывает сильную лихорадку, которая сохраняется в течение 3-5 дней, а затем сыпь в течение дня или двух. Специфического лечения или вакцины нет.

      Сыпь очень отчетливая и распространяется по характерному узору, начиная с туловища.

      Обычно розеола проходит в течение недели. Соответствующая возрасту дозировка ибупрофена (Адвил) или ацетаминофена (Тайленол) обычно может снизить температуру.

      Сыпь при розеоле: изображения, симптомы и лечение

      Детская розеола — это инфекция, вызываемая вирусом герпеса.Обычно это поражает младенцев и детей ясельного возраста.

      Другие названия этой проблемы со здоровьем: шестая болезнь, exanthema subitum или просто «розеола». Около 90% случаев розеолы возникают в возрасте до 2 лет.

      Розеола возникает в результате инфицирования одним из двух основных штаммов вируса герпеса человека (HHV): HHV-6 или HHV-7.

      Ниже мы описываем, как определить розеолу и как отличить ее от кори. Мы также выясняем, необходимо ли лечение.

      Розеола имеет отчетливое течение:

      1. Высокая температура развивается, возможно, внезапно и может длиться 3-5 дней.
      2. По окончании лихорадки появляется характерная сыпь, обычно на туловище.
      3. Сыпь может распространиться на шею, лицо и конечности в течение 24 часов.
      4. Сыпь исчезает через 1-2 дня.

      Розеола обычно поражает детей младше 2 лет. У них также могут быть или проявляться:

      • общий дискомфорт
      • раздражительность
      • нежелание есть
      • диарея
      • кашель
      • припухлость или покраснение вокруг глаз
      • воспаленные барабанные перепонки
      • опухшие лимфатические узлы

      розеола Сыпь может выглядеть как приподнятый плоский участок кожи.Или это могут быть выпуклые участки плоских шишек, которые могут сливаться вместе.

      У некоторых детей сыпь красноватая и может стать светлее, когда человек надавливает. Иногда вокруг области высыпания может быть более бледный «ореол».

      Сыпь на розеолах обычно не вызывает боли, зуда или образования пузырей. Обычно он начинается на туловище, а иногда может распространяться на шею, лицо, руки и ноги.

      Около двух третей случаев розеолы также связаны с пятнами Нагаямы.Это могут быть язвы или папулы, появляющиеся в задней части рта.

      Розеола и корь вызывают сыпь и часто встречаются в детстве.

      Однако корь может развиться в любом возрасте, в то время как розеола редко поражает взрослых. Найдите другие важные отличия ниже.

      Причина

      Два штамма вируса герпеса, HHV-6 или HHV-7, вызывают розеолу. Вирус размножается в слюнных железах, и слюна может передавать его другим.

      Вирус прикрепляется к слюнным железам и тканям мозга, оставаясь в организме после выздоровления ребенка или малыша от симптомов розеолы.

      Корь, или рубеола, возникает в результате вируса кори. Люди передают его воздушно-капельным путем и при тесном контакте. Когда вирус попадает в организм, он подавляет иммунный ответ, и это может продолжаться до нескольких лет.

      Появление сыпи

      Сыпь на розеолах имеет тенденцию появляться по мере уменьшения температуры или после ее исчезновения, что обычно занимает 3-5 дней. Сыпь обычно появляется на туловище и может распространяться на лицо и конечности.

      С другой стороны, у детей, больных корью, сыпь обычно появляется перед лихорадкой.Кроме того, коричневая сыпь начинается на лице, прежде чем распространяется.

      Осложнения

      Дети с розеолой обычно выздоравливают без лечения у врача.

      Однако высокая температура может быть обычным симптомом розеолы и вызывает судороги в 10–15% случаев. Это наиболее частое осложнение инфекции.

      Также стоит отметить, что младенцы и дети ясельного возраста с ослабленной иммунной системой, как правило, испытывают более серьезные симптомы этой инфекции.

      Кроме того, вирус может реактивироваться, если иммунная система ребенка подавлена. В результате дети, больные раком или перенесшие трансплантацию, подвергаются большему риску реактивации, чем другие дети.

      Кроме того, инфекция HHV-6 была связана с:

      Люди, заболевшие корью, часто выздоравливают без осложнений. Однако у некоторых людей развивается потеря слуха или пневмония, а корь может привести к воспалению мозга, которое может быть опасным для жизни.

      Риск осложнений выше у детей до 5 лет.

      Профилактика

      В настоящее время вакцины от розеолы нет.

      Корь — это болезнь, которую можно предотвратить с помощью очень эффективной вакцины. Вакцина вводится в двух дозах: одна — для ребенка в возрасте 12–15 месяцев, а вторая — для детей в возрасте 4–5 лет.

      Специального лечения розеолы не существует. Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил), обычно могут контролировать лихорадку. Важно тщательно проверять дозировку и быть уверенным, что она подходит ребенку или малышу.

      Не принимайте аспирин без консультации с врачом, так как он может вызвать у детей синдром Рея, который может быть смертельным.

      Важно дать ребенку отдохнуть и убедиться, что он получает много жидкости. Важно соблюдать правила гигиены, например, часто мыть руки, чтобы предотвратить распространение инфекции.

      Важно немедленно обратиться за медицинской помощью, если у ребенка высокая температура, постоянная сыпь или и то, и другое.

      При появлении признаков фебрильного припадка — припадка, вызванного высокой температурой, — немедленно обратитесь за помощью.

      Признаки фебрильного припадка включают:

      • стон
      • закатные глаза
      • рвоту или мочеиспускание
      • судороги, тряску или подергивание
      • потерю сознания

      Врач может диагностировать розеолу, проверив симптомы и учитывая их медицинское состояние. история. Они также могут использовать анализ крови для подтверждения диагноза.

      Любой человек с ослабленной иммунной системой, который контактирует с ребенком, заболевшим розеолой, должен получить медицинскую консультацию.

      Розеола — это инфекция, которая обычно поражает младенцев и детей ясельного возраста. Это вызывает сильную лихорадку, которая сохраняется в течение 3-5 дней, а затем сыпь в течение дня или двух. Специфического лечения или вакцины нет.

      Сыпь очень отчетливая и распространяется по характерному узору, начиная с туловища.

      Обычно розеола проходит в течение недели. Соответствующая возрасту дозировка ибупрофена (Адвил) или ацетаминофена (Тайленол) обычно может снизить температуру.

      Сыпь при розеоле: изображения, симптомы и лечение

      Детская розеола — это инфекция, вызываемая вирусом герпеса.Обычно это поражает младенцев и детей ясельного возраста.

      Другие названия этой проблемы со здоровьем: шестая болезнь, exanthema subitum или просто «розеола». Около 90% случаев розеолы возникают в возрасте до 2 лет.

      Розеола возникает в результате инфицирования одним из двух основных штаммов вируса герпеса человека (HHV): HHV-6 или HHV-7.

      Ниже мы описываем, как определить розеолу и как отличить ее от кори. Мы также выясняем, необходимо ли лечение.

      Розеола имеет отчетливое течение:

      1. Высокая температура развивается, возможно, внезапно и может длиться 3-5 дней.
      2. По окончании лихорадки появляется характерная сыпь, обычно на туловище.
      3. Сыпь может распространиться на шею, лицо и конечности в течение 24 часов.
      4. Сыпь исчезает через 1-2 дня.

      Розеола обычно поражает детей младше 2 лет. У них также могут быть или проявляться:

      • общий дискомфорт
      • раздражительность
      • нежелание есть
      • диарея
      • кашель
      • припухлость или покраснение вокруг глаз
      • воспаленные барабанные перепонки
      • опухшие лимфатические узлы

      розеола Сыпь может выглядеть как приподнятый плоский участок кожи.Или это могут быть выпуклые участки плоских шишек, которые могут сливаться вместе.

      У некоторых детей сыпь красноватая и может стать светлее, когда человек надавливает. Иногда вокруг области высыпания может быть более бледный «ореол».

      Сыпь на розеолах обычно не вызывает боли, зуда или образования пузырей. Обычно он начинается на туловище, а иногда может распространяться на шею, лицо, руки и ноги.

      Около двух третей случаев розеолы также связаны с пятнами Нагаямы.Это могут быть язвы или папулы, появляющиеся в задней части рта.

      Розеола и корь вызывают сыпь и часто встречаются в детстве.

      Однако корь может развиться в любом возрасте, в то время как розеола редко поражает взрослых. Найдите другие важные отличия ниже.

      Причина

      Два штамма вируса герпеса, HHV-6 или HHV-7, вызывают розеолу. Вирус размножается в слюнных железах, и слюна может передавать его другим.

      Вирус прикрепляется к слюнным железам и тканям мозга, оставаясь в организме после выздоровления ребенка или малыша от симптомов розеолы.

      Корь, или рубеола, возникает в результате вируса кори. Люди передают его воздушно-капельным путем и при тесном контакте. Когда вирус попадает в организм, он подавляет иммунный ответ, и это может продолжаться до нескольких лет.

      Появление сыпи

      Сыпь на розеолах имеет тенденцию появляться по мере уменьшения температуры или после ее исчезновения, что обычно занимает 3-5 дней. Сыпь обычно появляется на туловище и может распространяться на лицо и конечности.

      С другой стороны, у детей, больных корью, сыпь обычно появляется перед лихорадкой.Кроме того, коричневая сыпь начинается на лице, прежде чем распространяется.

      Осложнения

      Дети с розеолой обычно выздоравливают без лечения у врача.

      Однако высокая температура может быть обычным симптомом розеолы и вызывает судороги в 10–15% случаев. Это наиболее частое осложнение инфекции.

      Также стоит отметить, что младенцы и дети ясельного возраста с ослабленной иммунной системой, как правило, испытывают более серьезные симптомы этой инфекции.

      Кроме того, вирус может реактивироваться, если иммунная система ребенка подавлена. В результате дети, больные раком или перенесшие трансплантацию, подвергаются большему риску реактивации, чем другие дети.

      Кроме того, инфекция HHV-6 была связана с:

      Люди, заболевшие корью, часто выздоравливают без осложнений. Однако у некоторых людей развивается потеря слуха или пневмония, а корь может привести к воспалению мозга, которое может быть опасным для жизни.

      Риск осложнений выше у детей до 5 лет.

      Профилактика

      В настоящее время вакцины от розеолы нет.

      Корь — это болезнь, которую можно предотвратить с помощью очень эффективной вакцины. Вакцина вводится в двух дозах: одна — для ребенка в возрасте 12–15 месяцев, а вторая — для детей в возрасте 4–5 лет.

      Специального лечения розеолы не существует. Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил), обычно могут контролировать лихорадку. Важно тщательно проверять дозировку и быть уверенным, что она подходит ребенку или малышу.

      Не принимайте аспирин без консультации с врачом, так как он может вызвать у детей синдром Рея, который может быть смертельным.

      Важно дать ребенку отдохнуть и убедиться, что он получает много жидкости. Важно соблюдать правила гигиены, например, часто мыть руки, чтобы предотвратить распространение инфекции.

      Важно немедленно обратиться за медицинской помощью, если у ребенка высокая температура, постоянная сыпь или и то, и другое.

      При появлении признаков фебрильного припадка — припадка, вызванного высокой температурой, — немедленно обратитесь за помощью.

      Признаки фебрильного припадка включают:

      • стон
      • закатные глаза
      • рвоту или мочеиспускание
      • судороги, тряску или подергивание
      • потерю сознания

      Врач может диагностировать розеолу, проверив симптомы и учитывая их медицинское состояние. история. Они также могут использовать анализ крови для подтверждения диагноза.

      Любой человек с ослабленной иммунной системой, который контактирует с ребенком, заболевшим розеолой, должен получить медицинскую консультацию.

      Розеола — это инфекция, которая обычно поражает младенцев и детей ясельного возраста. Это вызывает сильную лихорадку, которая сохраняется в течение 3-5 дней, а затем сыпь в течение дня или двух. Специфического лечения или вакцины нет.

      Сыпь очень отчетливая и распространяется по характерному узору, начиная с туловища.

      Обычно розеола проходит в течение недели. Соответствующая возрасту дозировка ибупрофена (Адвил) или ацетаминофена (Тайленол) обычно может снизить температуру.

      Сыпь при розеоле: изображения, симптомы и лечение

      Детская розеола — это инфекция, вызываемая вирусом герпеса.Обычно это поражает младенцев и детей ясельного возраста.

      Другие названия этой проблемы со здоровьем: шестая болезнь, exanthema subitum или просто «розеола». Около 90% случаев розеолы возникают в возрасте до 2 лет.

      Розеола возникает в результате инфицирования одним из двух основных штаммов вируса герпеса человека (HHV): HHV-6 или HHV-7.

      Ниже мы описываем, как определить розеолу и как отличить ее от кори. Мы также выясняем, необходимо ли лечение.

      Розеола имеет отчетливое течение:

      1. Высокая температура развивается, возможно, внезапно и может длиться 3-5 дней.
      2. По окончании лихорадки появляется характерная сыпь, обычно на туловище.
      3. Сыпь может распространиться на шею, лицо и конечности в течение 24 часов.
      4. Сыпь исчезает через 1-2 дня.

      Розеола обычно поражает детей младше 2 лет. У них также могут быть или проявляться:

      • общий дискомфорт
      • раздражительность
      • нежелание есть
      • диарея
      • кашель
      • припухлость или покраснение вокруг глаз
      • воспаленные барабанные перепонки
      • опухшие лимфатические узлы

      розеола Сыпь может выглядеть как приподнятый плоский участок кожи.Или это могут быть выпуклые участки плоских шишек, которые могут сливаться вместе.

      У некоторых детей сыпь красноватая и может стать светлее, когда человек надавливает. Иногда вокруг области высыпания может быть более бледный «ореол».

      Сыпь на розеолах обычно не вызывает боли, зуда или образования пузырей. Обычно он начинается на туловище, а иногда может распространяться на шею, лицо, руки и ноги.

      Около двух третей случаев розеолы также связаны с пятнами Нагаямы.Это могут быть язвы или папулы, появляющиеся в задней части рта.

      Розеола и корь вызывают сыпь и часто встречаются в детстве.

      Однако корь может развиться в любом возрасте, в то время как розеола редко поражает взрослых. Найдите другие важные отличия ниже.

      Причина

      Два штамма вируса герпеса, HHV-6 или HHV-7, вызывают розеолу. Вирус размножается в слюнных железах, и слюна может передавать его другим.

      Вирус прикрепляется к слюнным железам и тканям мозга, оставаясь в организме после выздоровления ребенка или малыша от симптомов розеолы.

      Корь, или рубеола, возникает в результате вируса кори. Люди передают его воздушно-капельным путем и при тесном контакте. Когда вирус попадает в организм, он подавляет иммунный ответ, и это может продолжаться до нескольких лет.

      Появление сыпи

      Сыпь на розеолах имеет тенденцию появляться по мере уменьшения температуры или после ее исчезновения, что обычно занимает 3-5 дней. Сыпь обычно появляется на туловище и может распространяться на лицо и конечности.

      С другой стороны, у детей, больных корью, сыпь обычно появляется перед лихорадкой.Кроме того, коричневая сыпь начинается на лице, прежде чем распространяется.

      Осложнения

      Дети с розеолой обычно выздоравливают без лечения у врача.

      Однако высокая температура может быть обычным симптомом розеолы и вызывает судороги в 10–15% случаев. Это наиболее частое осложнение инфекции.

      Также стоит отметить, что младенцы и дети ясельного возраста с ослабленной иммунной системой, как правило, испытывают более серьезные симптомы этой инфекции.

      Кроме того, вирус может реактивироваться, если иммунная система ребенка подавлена. В результате дети, больные раком или перенесшие трансплантацию, подвергаются большему риску реактивации, чем другие дети.

      Кроме того, инфекция HHV-6 была связана с:

      Люди, заболевшие корью, часто выздоравливают без осложнений. Однако у некоторых людей развивается потеря слуха или пневмония, а корь может привести к воспалению мозга, которое может быть опасным для жизни.

      Риск осложнений выше у детей до 5 лет.

      Профилактика

      В настоящее время вакцины от розеолы нет.

      Корь — это болезнь, которую можно предотвратить с помощью очень эффективной вакцины. Вакцина вводится в двух дозах: одна — для ребенка в возрасте 12–15 месяцев, а вторая — для детей в возрасте 4–5 лет.

      Специального лечения розеолы не существует. Безрецептурные обезболивающие, такие как парацетамол (тайленол) или ибупрофен (адвил), обычно могут контролировать лихорадку. Важно тщательно проверять дозировку и быть уверенным, что она подходит ребенку или малышу.

      Не принимайте аспирин без консультации с врачом, так как он может вызвать у детей синдром Рея, который может быть смертельным.

      Важно дать ребенку отдохнуть и убедиться, что он получает много жидкости. Важно соблюдать правила гигиены, например, часто мыть руки, чтобы предотвратить распространение инфекции.

      Важно немедленно обратиться за медицинской помощью, если у ребенка высокая температура, постоянная сыпь или и то, и другое.

      При появлении признаков фебрильного припадка — припадка, вызванного высокой температурой, — немедленно обратитесь за помощью.

      Признаки фебрильного припадка включают:

      • стон
      • закатные глаза
      • рвоту или мочеиспускание
      • судороги, тряску или подергивание
      • потерю сознания

      Врач может диагностировать розеолу, проверив симптомы и учитывая их медицинское состояние. история. Они также могут использовать анализ крови для подтверждения диагноза.

      Любой человек с ослабленной иммунной системой, который контактирует с ребенком, заболевшим розеолой, должен получить медицинскую консультацию.

      Розеола — это инфекция, которая обычно поражает младенцев и детей ясельного возраста. Это вызывает сильную лихорадку, которая сохраняется в течение 3-5 дней, а затем сыпь в течение дня или двух. Специфического лечения или вакцины нет.

      Сыпь очень отчетливая и распространяется по характерному узору, начиная с туловища.

      Обычно розеола проходит в течение недели. Соответствующая возрасту дозировка ибупрофена (Адвил) или ацетаминофена (Тайленол) обычно может снизить температуру.

      Розеола (сыпь после лихорадки): симптомы, причины, диагностика, лечение

      Розеола — распространенный вирус, поражающий детей в возрасте до 2 лет.В большинстве случаев беспокоиться не о чем, и дети поправляются сами. Его также иногда называют «шестой болезнью».

      Каковы симптомы?

      У ребенка могут отсутствовать симптомы в течение 5-15 дней после заражения вирусом, вызывающим розеолу. Когда симптомы действительно появляются, первое, что вы заметите, — это внезапная высокая температура (более 103 F), которая длится или может приходить и уходить в течение 3-7 дней.

      Если не считать лихорадки, ваш ребенок может казаться здоровым. Они могут быть беспокойными или раздражительными.После того, как лихорадка пройдет, у них также может появиться выпуклая пятнистая красноватая сыпь, в основном на шее и туловище. Он не чешется и может длиться всего несколько часов или несколько дней.

      У вашего ребенка также может быть диарея, кашель и опущенные или опухшие веки.

      Что вызывает розеолу?

      Это инфекция, вызванная вирусом герпеса человека 6 или, иногда, вирусом герпеса человека 7. Она остается в организме ребенка, но обычно остается скрытой или выключенной.

      Наиболее часто встречается у младенцев и детей в возрасте от 6 до 24 месяцев.

      Диагностика и лечение

      Врач обычно знает, что у вашего ребенка розеола, по характерным симптомам: высокая температура с последующим появлением сыпи. Обычно лабораторные тесты не требуются.

      Так как это вызвано вирусом, антибиотики не помогут вылечить его. Таким образом, врач вашего ребенка, скорее всего, будет просто лечить его симптомы, чтобы ему было удобнее.

      При высокой температуре они могут порекомендовать ацетаминофен или ибупрофен. Если у вашего ребенка появятся другие симптомы или он сильно заболеет, он может назначить анализы крови или мочи.

      Розеола заразна, поэтому врач посоветует вам держать ребенка подальше от других, по крайней мере, до тех пор, пока не пройдет лихорадка. После того, как его не будет в течение как минимум 24 часов, они могут играть с другими детьми, даже если у них все еще есть сыпь.

      Какие проблемы это может вызвать?

      Иногда очень высокая температура может вызвать судороги. Если это произойдет с вашим ребенком, он может на короткое время потерять сознание. Их руки и ноги могут дергаться в течение многих секунд или минут. Они также могут потерять контроль над мочевым пузырем и кишечником.

      Если у вашего ребенка припадок, позвоните в службу 911. К счастью, у детей младшего возраста приступы в большинстве своем длится недолго и не причиняют вреда.

      Розеола-вирусная сыпь

      Это симптом вашего ребенка?

      • Распространенная мелкая розовая сыпь, вызванная вирусом розеола
      • Классическая особенность заключается в том, что высыпанию предшествует высокая температура в течение 3-5 дней
      • Температура проходит до того, как начинается сыпь
      • Врач сказал вам, что, вероятно, ваш ребенок есть розеола или
      • Сыпь возникает после нескольких дней лихорадки.Лихорадка прошла, и ребенок чувствует себя хорошо.

      Симптомы розеолы

      • Большинство детей заболевают розеолой в возрасте от 6 месяцев до 3 лет.
      • Сыпь: маленькие плоские пятна розового цвета на груди и животе. Сыпь одинаковая с обеих сторон тела. Затем может распространиться на лицо и руки.
      • Классический признак: от 3 до 5 дней высокой температуры без сыпи или других симптомов.
      • Сыпь появляется через 12–24 часа после исчезновения лихорадки.
      • Сыпь держится от 1 до 3 дней.
      • К моменту появления сыпи ребенок чувствует себя нормально.

      Причина розеолы

      • Вирус герпеса человека 6 (HHV6)

      Вирусная сыпь и лекарственная сыпь

      • Лекарства, отпускаемые по рецепту, иногда вызывают обширную сыпь.
      • Лекарства, отпускаемые без рецепта, редко вызывают сыпь.
      • Большинство высыпаний, возникающих при приеме безрецептурных препаратов, являются вирусными.
      • Лекарства от лихорадки (парацетамол и ибупрофен) вызывают наибольшую путаницу.Причина: большинство вирусных высыпаний начинаются с лихорадки. Следовательно, когда начинается сыпь, ребенок принимает лекарство от лихорадки. Но лекарство от лихорадки не имело ничего общего с сыпью.
      • Лекарственную сыпь нельзя диагностировать по телефону.

      Профилактика

      • Хорошее мытье рук может предотвратить распространение инфекции.

      Когда звонить по поводу розеола-вирусной сыпи

      Позвоните в службу 911 сейчас

      • Сыпь становится пурпурной или кровавой из-за лихорадки
      • Вы считаете, что у вашего ребенка опасная для жизни ситуация

      Позвоните врачу или обратитесь за медицинской помощью сейчас

      • Большие волдыри на коже
      • Ваш ребенок выглядит или ведет себя очень плохо
      • Вы думаете, что вашего ребенка нужно осмотреть, и проблема срочная

      Обратиться к врачу в течение 24 часов

      • Повышение температуры
      • Сыпь усиливается
      • Вы думаете, что вашего ребенка нужно осмотреть, но проблема не срочная

      Обратиться к врачу в рабочее время

      • Сыпь длится более 4 дней
      • У вас есть другие вопросы или проблемы

      Самостоятельный уход на дому

      Пункты неотложной помощи детям Сиэтла

      Если болезнь или травма вашего ребенка опасны для жизни, позвоните по номеру 911.

      Рекомендации по уходу за розеолой

      1. Что следует знать о розеоле:
        • Большинство детей получают розеолу в возрасте от 6 месяцев до 3 лет.
        • Это самая распространенная сыпь в этой возрастной группе.
        • К тому времени, когда у них появляется сыпь, температура уже прошла. Ребенок чувствует себя нормально.
        • Сыпь безвредна и проходит сама по себе.
        • Вот несколько советов по уходу, которые должны помочь.
      2. Лечение:
        • Лечение не требуется.
        • Кремы и лекарства не помогают.
      3. Увлажняющий крем от зуда:
        • Розеола обычно не вызывает зуда. Если у вашего ребенка чешется сыпь, вот несколько советов.
        • Используйте увлажняющий крем (например, Eucerin) один или два раза в день.
        • Нанесите крем после 5-10-минутной ванны. (Причина: пропитанная водой кожа становится менее зудящей).
        • Избегайте использования любого мыла.(Причина: мыло, особенно пена для ванн, вызывает сухость и зуд кожи).
      4. Лекарство от лихорадки:
        • При лихорадке выше 102 ° F (39 ° C) дайте ацетаминофен (например, тайленол).
        • Другой вариант — продукт с ибупрофеном (например, Адвил).
        • Примечание. Температура ниже 102 ° F (39 ° C) важна для борьбы с инфекциями.
        • Для всех лихорадок: держите ребенка хорошо гидратированным. Дайте побольше холодной жидкости.
        • Примечание: к тому времени, когда появится сыпь, температура должна исчезнуть.Если у вашего ребенка есть и то, и другое, см. Сыпь или покраснение — широко распространенное руководство по уходу.
      5. Чего ожидать:
        • Сыпь при розеоле проходит через 2-3 дня.
        • У некоторых детей с розеолой всего 3 дня лихорадки без сыпи.
      6. Обратитесь в службу присмотра за детьми:
        • После того, как лихорадка спала на 24 часа, болезнь перестает быть заразной (AAP).
        • Ваш ребенок может вернуться в детский сад или школу, даже если сыпь все еще присутствует.
        • Дети, ранее контактировавшие с вашим ребенком, могут заболеть розеолой через 9-10 дней.
      7. Позвоните своему врачу, если:
        • Вернулась лихорадка
        • Сыпь длится более 4 дней
        • Вы думаете, что вашему ребенку нужно осматривать
        • Вашему ребенку становится хуже

      И помните, обратитесь к своему врач, если у вашего ребенка появятся какие-либо симптомы «Позвоните своему врачу».

      Заявление об ограничении ответственности: эта медицинская информация предназначена только для образовательных целей.Вы, читатель, несете полную ответственность за то, как вы решите его использовать.

      Последняя редакция: 30.05.2021

      Последняя редакция: 11.03.2021

      Авторские права 2000-2021. Schmitt Pediatric Guidelines LLC.

      .

      Разминка для пальцев рук для детей: Страница не найдена — БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа №42»

      Пальчиковые игры и упражнения

      «Дом»

      — Молоточком я стучу,

      постукивать кулачками друг о друга

      — Дом построить я хочу.

      соединить кончики пальцев обеих рук

      — Строю я высокий дом,

      поднять выпрямленные ладони вверх

      — Буду жить я в доме том.

      похлопать ладонями

       

      «Мышка»

      Маленькая мышка по городу бежит (шевелить пальцами обеих рук)

       Глядит во все окошки (сделать бинокль)

       И пальчиком грозит (погрозить пальчиком)

       А кто не лег в кроватку (руки сложить под одну щеку)

       А кто не хочет спать (руки под другую щеку)

       Такого непослушного я буду щекотать (пощекотать ребенка)

      «Фруктовая ладошка»

      Этот пальчик – апельсин,

      Он, конечно, не один.

      Этот пальчик – слива,

      Вкусная, красивая.

      Этот пальчик – абрикос.

      Высоко на ветке рос.

      Этот пальчик – груша

      Просит: «Ну-ка, скушай!»

      Этот пальчик-ананас,

      Фрукт для вас и для нас.

      (поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого. Показывают ладошками вокруг и на себя).

      «Зимняя прогулка»

      Раз, два, три, четыре, пять

      (Загибаем пальчики по одному)

       Мы во двор пришли гулять

      («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)

      Бабу снежную лепили,

       («Лепим» комочек двумя ладонями)

      Птичек крошками кормили,

       (Крошащие движения всеми пальцами)

       С горки мы потом катались,

       (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

      А ещё в снегу валялись.

       (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

       Все в снегу домой пришли.

       (Отряхиваем ладошки)

      Съели суп и спать легли.

       (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

      «В корзиночке»

      У девчушки Зиночки

      Овощи в корзиночке (делают ладошки «корзиночкой»)

      Вот пузатый кабачок

      Положила на бочок,

      Перец и морковку уложила ловко,

      Помидор и огурец (сгибают пальчики, начиная с большого).

      Наша Зина молодец! (показывают большой палец)

      «Детки»

      Есть у курицы цыпленок,

      У гусыни есть гусенок,

      У индюшки – индюшонок,

      А у утки есть утенок.

      (большим пальцем поочередно касаются остальных, начиная с мизинца)

      У каждой мамы малыши,

      Все красивы , хороши!

      (показывают пальчики, играя с ними).

      «Замок»

      На двери висит замок

       (соединяем руки в замочек, переплетая пальцы)

       Кто его открыть бы мог?

       Покрутили, (поворачиваем замочек, не расцепляя пальцев)

       Потянули,

       (раздвигаем ладошки в разные стороны, пальчики по-прежнему сцеплены)

       Постучали,

       (ладошки хлопают друг о друга, пальцы при этом остаются в замке)

       И открыли! (расцепляем пальцы)

      «Снежный ком»

      Мы с тобой снежок слепили (Имитация лепки)

       Круглый, крепкий, очень гладкий,(Гладим кулачок, стучим по нему)

       И совсем, совсем не сладкий. (Погрозить пальцем)

       Раз-подбросим,(Имитация руками движений)

       Два-поймаем, Три- уроним,

       И сломаем.(Потопать ножками)

      Пальчиковая гимнастика для детей 3, 4 и 5 лет в стихах

      Развитие умственных способностей ребенка напрямую зависит от развития моторики рук. Это связно со строением коры головного мозга человека: речевые зоны расположены рядом с зоной, отвечающей за движение рук.

      Гимнастика для пальцев – первый помощник родителей в гармоничном развитии ребенка. Ее нужно и важно начинать с самого малого возраста. Шуточная и игровая форма упражнений вызовет у малыша массу восторгов, а пальчиковая гимнастика для детей в стихах будет способствовать развитию памяти и усидчивости.

      Такое занятие отличный способ отвлечь малыша в дороге, поиграть с ним, научить новым словам, заинтересовать и поработать над усидчивостью.

      Давайте подробнее остановимся на пользе тактильных игр для самых маленьких и для детей 4-5 лет.

      Пальчиковые игры направлены на развитие:

      • Речи. Пальчиковая гимнастика для детей 3 лет помогает малышу научиться повторять слова, которые взрослый произносит, занимаясь с пальчиками малыша. Центры мозга, отвечающие за речь, активизируются, развивается словарный запас. Замечено, что пальчиковые игры помогают малышу рано заговорить и хорошо выражать свои мысли.
      • Внимания. У малыша развивается устойчивость, концентрация и объем внимания. Чем младше ребенок, тем ему сложнее сконцентрироваться и «усидеть на месте». Занятия с пальчиками способны заинтересовывать малыша и привлечь его внимание. Такая тренировка внимания поможет ребенку хорошо подготовиться к школе, когда нужно быть внимательным в течение всего урока.
      • Памяти. Все движения пальчиков сопровождаются считалками, стихами или рассказом. Малыш следит за словами, ассоциирует их с движениями собственных пальцев. Это способствует развитию как кратковременной (удержать внимание на объекте), так и долговременной памяти (выучить стишок наизусть).
      • Мелкой моторики. Постоянное повторение упражнений способствует развитию подвижности и гибкости пальцев и кистей рук. Пальчиковая гимнастика для детей 3 — 4 лет отличается от упражнений для детей 4-5 лет. Набор упражнений усложняется. Так постепенно ребенок учится хорошо владеть своими руками и пальцами. В школе ему будет гораздо проще научиться писать и чертить под линейку.
      • Воображения. Любой рассказ или стихотворение, сопровождающие упражнения, способствуют пробуждению и развитию творческого потенциала малыша. Во время занятий ребенок начинает фантазировать, представлять себе персонажей и объекты стихов. Это поможет ребенку проявить собственное творчество в будущем.

      В каком возрасте начинать занятия?

      Это тот случай, когда можно сказать, что чем раньше, тем лучше. Но если вы не успели начать рано, то начинайте прямо сейчас!

      Тактильный интерес к окружающему миру малыш начинает демонстрировать уже в 4-месячном возрасте: рассматривает людей и объекты, тянет все в рот, трогает предметы и игрушки.

      Уже начиная с этого возраста можно и нужно уделять внимание его пальчикам. Легкие движения, массаж, сгибания под добрый голос мамы обязательно понравятся ребенку. Помните считалку про сороку-ворону? Отличные упражнения для первого опыта проведения пальчиковой гимнастики.

      Насколько полезны занятия пальчиковой гимнастикой?

      Маленький ребенок познает мир с помощью игры. Чем разнообразнее игры, тем интереснее малышу. В Китае и Японии с древних времен используют акупунктурную технику: активация точек на теле человека, которые связаны с нервной системой и внутренними органами. На подушечках пальцев и в целом на кистях рук таких точек очень много. Поэтому при занятиях гимнастикой идет не только умственное развитие малыша, но и укрепление здоровья.

      Как заниматься пальчиковой гимнастикой?

      Занятия с малышом можно проводить в любое время и в любом месте, постепенно усложняя и увеличивая количество движений. Пальчиковая гимнастика для детей 4 лет должна быть направлена на развитие не только тактильных ощущений (как для младенцев), но и на развитие творчества. В этом возрасте ребенок уже будет сам проявлять инициативу, менять правила игры, придумывать персонажей. Поддержите его в этом, придумайте вместе с ним веселые истории и стихи.

      Утром встали пальчики

      (все пальчики вытягиваются)

      Стали приседать – раз, два, три, четыре, пять

      (по очереди каждый пальчик сгибается)

      Потянулись мальчики, будем танцевать

      (совершаются вращательные движения)

      Не ленитесь пальчики, встаньте же опять

      (повторяем каждое движение заново).

      Пальчиковая гимнастика для детей 5 лет способна пробудить у ребенка интерес к более серьезному развитию творческих навыков. В этом возрасте воображение ребенка уже достаточно сформировано, и он может сам придумывать игры, новые движения и т.п.

      Давайте рассмотрим этапы усложнения пальчиковых игр в зависимости от навыков выполнения и возраста ребенка.

      1. Вначале взрослый сам показывает малышу движения и собственными руками сгибает и массажирует пальчики малыша.
      2. Постепенно ребенок старается самостоятельно повторять движения. Сначала одной рукой, затем двумя. Взрослый помогает малышу своими руками.
      3. Следующий этап: ребенок и взрослый делают гимнастику одновременно, но каждый своими собственными пальцами.
      4. Затем ребенку предлагается самостоятельно выполнить гимнастику под рассказ или стихотворение, которое читает взрослый.
      5. Ребенок самостоятельно рассказывает текст и под него выполняет нужные движения.
      6. Ребенок самостоятельно придумывает движения под текст. А затем может самостоятельно придумывать собственный текст и движения к нему.

      Постоянные занятия пальчиковой гимнастикой совершенствуют умственные способности ребенка, улучшают артикуляцию, и подготавливают ребенка к обучению в школе.

      Пальчиковая гимнастика в стихах

       

      Моя семья

      Этот пальчик – дедушка (разжимаем поочередно пальцы из кулачка,начиная с большого)
      Этот пальчик –бабушка
      Этот пальчик – папочка
      Этот пальчик – мамочка
      Этот пальчик – я
      Вот и вся моя семья! (вращаем разжатой ладошкой)

      Прогулка

      Раз,два,три, четыре,пять (загибаем пальчики)
      Мы во двор пошли гулять
      (указательным и средними пальчиками «идем» по столу)
      Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок»)
      Птичек крошками кормили («кормим птичек «)
      С горки мы потом катались
      (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
      А ещё в снегу валялись
      (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
      Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
      Суп поели («едим суп»),
      спать легли (ладошки под щечку).

      Рыбка

      Рыбка в озере живёт
      Рыбка в озере плывёт
      (ладошки соединены и делают плавные движения)
      Хвостиком ударит вдруг
      (ладошки разъединить и ударить по коленкам)
      И услышим мы – плюх, плюх!
      (ладошки соединить у основания и так похлопать)

      Снежок

      Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)
      Мы с тобой снежок слепили
      (лепить, меняя положение ладоней)
      Круглый, крепкий, очень гладкий.
      (показывают круг, гладят ладони друг о друга)
      Раз – подбросим, («подбросить», посмотреть вверх)
      Два – поймаем. («ловят», приседают)
      Три – уроним (встают, «роняют»)
      И … сломаем! (топают)

      Солнышко

      Утром солнышко встаёт выше, выше, (руки высоко вверх).
      Ночью солнышко зайдет ниже, ниже. (руки вниз).
      Хорошо-хорошо солнышку живётся,
      (делаем ручками фонарики)
      И нам вместе с солнышком весело живётся
      (хлопаем в ладоши)

      Домик

      Я гуляю во дворе (хлопки ладошками по коленкам поочередно каждой рукой)
      Вижу домик на горе (ритмичные хлопки ладошками)
      Я по лесенке взберусь (раскрыть перед собой ладони и, касаясь поочередно кончиками пальцев, сложить лесенку, начиная с больших пальцев)
      И в окошко постучусь.
      Тук, тук, тук, тук! (поочередно стучать кулачком одной руки в ладошку другой)

      Гости

      К Кате гости прибежали,
      (бежим пальчиками по столу или по полу)
      Все друг другу руки жали.
      Здравствуй Жора,
      (соединяем большой и указательные пальчики)
      Здравствуй Жанна, (большой и средний)
      Рад Серёжа, (большой и безымянный)
      Рад Снежана (большой и мизинец)
      Не хотите ль пирожок? (ладошки складываем вместе)
      Может коржик (показываем 2 открытые ладошки)
      Иль рожок (2 кулачка ставим друг на дружку)
      Вот драже вам на дорожку
      (пальчиком тычем в открытую ладошку)
      Вы берите понемножку
      (несколько раз сгибаем ладошки в кулачки)
      Все стряхнули быстро крошки
      И захлопали в ладошки!

      Котёнок

      Шёл один я по дорожке, (показываем один пальчик)
      Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика)
      Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)
      Ой, мы видели котенка! (хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову)
      У него четыре лапки, (показываем четыре пальчика)
      На лапках — острые царапки, (царапаем ноготками поверхность того что под рукой)
      Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)
      Нужно быстро убегать! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)

       

      Пальчиковая гимнастика для детей 4 — 5 лет заложит хорошую базу для красивой и грамотной речи. Подготовит руку ребенка к письму, разовьет усидчивость и интерес к получению новых знаний.

      Преимуществом гимнастики для пальцев и рук можно назвать то, что для ее проведения не требуется особенных навыков и умений. Любой взрослый человек сможет заняться таким видом деятельности с малышом. Есть только одно очень важно условие для успеха: регулярность. Если регулярно уделять занятием 15-20 минут, результаты будут потрясающими.

      Начинайте заниматься с младенчества, не бросайте занятия, усложняйте, проявляете творчество и заинтересовывайте ребенка.

      С уверенностью можно сказать, что результаты такого развития порадуют и взрослых и детей.

      Влияние пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка

      Все родители хотят, чтобы их дети развивались, обучались новому и познавали мир. Поэтому, начиная с первых недель после рождения, новоиспеченные мамы и папы начинают заниматься развитием их малыша. Массаж, детская гимнастика, игры – это необходимые этапы для того, чтобы ребенок полноценно развивался физически и духовно. Одним из самых древних и полезных способов общения с малышом является пальчиковая гимнастика, которая помимо развлечения оказывает благотворное влияние на здоровье ребенка.

      Пальчиковая гимнастика полезна для малышей разного возраста. С самого рождения родители могут выполнять элементарные упражнения, поглаживая и массируя пальчики своего малыша. Для шестимесячных детей существуют комплексы пальчиковой гимнастики, которые позволяют развить мелкую моторику. Также, пальчиковая гимнастика применяется для школьников, чтобы дать отдых рукам, когда дети учатся писать.

      С давних времен известно, что регулярные упражнения для рук и пальцев улучшают память и работу внутренних органов. Также, пальчиковая гимнастика используется для развития речи. Современные психологи отмечают, что если движения пальцев ребенка соответствуют нормам развития, то малыш не отстает и в разговорной речи. Если же не уделять этому важному моменту внимания, то у детей нередко наблюдается задержка в речевом развитии. Поэтому, начиная с шести месяцев, рекомендуется выделять 3-5 минут в день для пальчиковой гимнастики. Массирование ладошки, каждого пальчика и отдельно каждой фаланги можно выполнять под музыку или приговаривая какой-нибудь стишок. В возрасте десяти месяцев упражнения пальчиковой гимнастики для малышей должны становиться более разнообразными. Детям следует давать катать деревянные шарики, перебирать кубики, различные пуговицы, карандаши, пряжу и многое другое. После полутора лет малышей следует учить застегивать пуговицы и различные застежки, зашнуровывать шнурки, развязывать несложные узелки.

      Детская пальчиковая гимнастика очень нравится малышам, поэтому выполнение упражнений часто сопровождается веселым смехом. Развитие мелкой моторики при помощи пальчиковой гимнастики проходит легко и быстро. Главное – это ежедневно выделять для упражнений с малышом время.

       

      Большинство упражнений пальчиковой гимнастики для малышей сопровождаются проговариванием известных поговорок. Перебирая и потирая пальчики ребенка можно произносить с выражением следующий стишок:

      Сорока-белобока

      Кашу варила,

      Деток кормила,

      Этому дала (загибаем мизинец)

      Этому дала (загибаем безымянный палец)

      Этому дала (загибаем средний палец)

      Этому дала (загибаем указательный палец)

      А этому не дала (тянем за большой палец)

      Ты дров не рубил,

      Воды не носил,

      Каши не варил! Каши не варил!

      А самые простые движения – это изображение при помощи пальчиков различных фигурок:

      «Флажок». Четыре пальца соединить вместе, большой опустить вниз. Тыльная сторона ладони обращена к себе.

      «Очки». Соединить в кольцо большой и указательный пальцы каждой руки. Приставить колечки друг к другу, поднести к глазам.

      «Бинокль». Большой палец каждой руки вместе с остальными образуют кольца. Посмотрите в «бинокль».

      «Зайчик». Указательный и средний пальцы разведены в стороны, остальные прижаты к ладони. Заяц шевелит ушками.

      «Коза». Указательный и мизинец раздвинуты в стороны, остальные пальцы прижаты к ладони. Коза бодается.

       

      Существуют специальные комплексы пальчиковой гимнастики, которые выполняются под музыку. Подобные упражнения, помимо своей основной функции, развивают у детей внимательность и воображение. Комплекс музыкальной пальчиковой гимнастики для малышей можно приобрести на диске в детском магазине.

      Малышам, которые страдают проблемами речи, следует выполнять упражнения артикуляционной гимнастики – упражнения, которые способствуют развитию органов речи. Пальчиковая и артикуляционная гимнастика, действуя в комплексе, позволяют за короткий срок избавить ребенка от многих неприятностей с речью.

      Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: «Ум ребенка находится на кончиках его
      пальцев, «Рука – это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг», — писал Кант.

      Эти выводы не случайны. Действительно, рука имеет большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому пальчиковая гимнастика имеет большое значение для развития ребенка. Одним из самых распространенных видов пальчиковой гимнастики являются пальчиковые игры.

      Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок развивает мелкие движения рук. Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений. Как правило, если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом, то и речевое развитие ребенка в пределах возрастной нормы. Поэтому тренировка движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовки кисти руки к письму и, что не менее важно, мощным средством, повышающим ра­ботоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка.

      Все движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи ребенка. В
      фольклоре существует масса потешек, в которых сочетаются речь и движения рук.
      Любому ребенку не помешают массаж рук в доречевом периоде, а пальчиковые игры в
      сопровождении стихов не только разовьют мелкую моторику и речь, но и умение
      слушать. Ребенок научится понимать смысл услышанного и улавливать ритм речи.

      Пальчиковые игры влияют на пальцевую пластику, руки становятся послушными, что помогает ребенку в выполнении мелких движений, необходимых в рисовании, а в будущем и при письме. Ученые рассматривают пальчиковые игры как соединение пальцевой пластики с выразительным речевым интонированием, создание пальчикового театра, формирование образно-ассоциативного мышления. А это значит, что пальчиковая гимнастика влияет не просто на развитие речи, но и на ее выразительность, формирование творческих способностей.

      Пальчиковые игры, по мнению ученых, – это отображение реальности окружающего мира — предметов, животных, людей, их деятельности, явлений природы. В ходе игры дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

      Пальчиковые игры не только влияют на развитие речи, но прелесть их еще и в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения – и успокаивают. Это прекрасное занятие, когда ребенка больше нечем занять (например, в дороге или в очереди). Просто прикасаетесь к пальчику и
      говорите:

      Здравствуй, пальчик, выходи. На Юлю (называете имя своего ребенка) погляди. Вот твоя ладошка – наклоняйся, крошка. (Касаетесь пальчиком ладошки.) Вот твоя ладошка – поднимайся, крошка. (Выпрямляете пальчик.)
      Затем берете следующий пальчик и повторяете то же самое. И так со всеми
      десятью.

      При помощи пальцев можно инсценировать рифмованные истории, потешки.

      2)Водичка, водичка, умой мое личико….(Выполнение движений в соответствии с текстом).

      3)Массаж пальцев.

      Мышка мыла мышам лапку, каждый пальчик по порядку. Вот намылила большой, сполоснув потом водой.

      Не забыла и указку, смыв с нее и грязь, и краску. Средний мылила усердно, самый грязный был, наверно.

       

       

       

      Развитие пальцевой моторики положительно сказывается на становлении речи, необходимой при письме, рисовании, любой игровой и бытовой деятельности. Тренировка пальцев через определенные зоны в коре головного мозга стимулирует подвижность органов артикуляции, делая речь ребенка более четкой и правильной. Систематические занятия, требующие тонких движений пальцев, повышают работоспособность головного мозга, давая мощный толчок ребенку к познавательной и творческой активности. Регулярное повторение двигательных упражнений для пальцев
      способствует развитию внимания, мышления, памяти, оказывает благоприятное
      влияние на речь ребенка.

      В заключение хотелось бы отметить, что степень увлечения малыша пальчиковыми
      играми целиком и полностью зависит от взрослого. Поэтому с детками помладше
      следует быть ласковыми и спокойными, а прикосновения должны отличаться
      осторожностью, а для малышей старше четырех-пяти лет очень важным аспектом является выразительная мимика и интересная речь взрослого, поэтому, работая с этой возрастной категорией, стихи лучше заучивать наизусть

       

       

       

      Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников

      Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников

       Уважаемые родители!

       

      Движение пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Как вы помните, у новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Малыша можно немного приподнять. Однако эти манипуляции ребенок совершает на рефлекторном уровне, его действия еще не достигли высокого мозгового контроля, который позволяет впоследствии сознательно выполнять движения.

      Значение хватательного рефлекса состоит в способности ребенка не выпускать из рук предмет. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша.

      Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга человека было известно еще во II веке до нашей эры в Китае. Специалисты утверждали, что игры с участием рук и пальцев (типа нашей «Сороки – белобоки» и других) приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном состоянии.

      Талантом нашей народной педагогики созданы игры «Ладушки», «Сорока – белобока», «Коза рогатая» и другие. Их значение до сих пор недостаточно осмыслено взрослыми. Многие родители видят в них развлекательные, а не развивающие, оздоравливающе воздействия.

      Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит – развивать речь ребенка. Каждый палец руки имеет довольно обширное представительство в коре больших полушарий мозга. Развитие тонких движений пальцев рук предшествует появлению артикуляции слогов. Благодаря развитию пальцев в мозгу формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.

      Такую тренировку следует начинать с самого раннего детства. Исходя из оздоровительного воздействия на организм ребенка каждого из пальцев, помогайте ребенку координировано и ловко ими манипулировать. Обращайте внимание на овладение ребенком простыми, но в то же время жизненно важными умениями – держать чашку, ложку, карандаши, умываться. Например, если в четыре года он не умеет доносить в пригоршне воду до лица – значит, у него отстает в развитии мелкая мускулатура.

      Обнаружив отставание у ребенка, не огорчайтесь. Займитесь с ним пальчиковой гимнастикой. Терпения и удачи вам в занятиях со своими детьми.

      Показывая свой большой палец и, обращаясь к нему, на соответствующие слова необходимо загибать по очереди другие пальцы:

      Пальчик – мальчик,

      Где ты был? –

      С этим братцем –

      В лес ходил,

      С этим братцем –

      Щи варил,

      С этим братцем –

      Кашу ел,

      С этим братцем –

      Песни пел!

       

      Поочередно загибая свои пальцы, приговаривайте:

      Этот пальчик хочет спать,

      Этот пальчик – прыг в кровать!

      Этот пальчик прикорнул,

      Этот пальчик уж заснул.

       

      Остается один большой палец. Обращаясь к нему, необходимо говорить:

       

      Тише, пальчик, не шуми,

      Братиков не разбуди.

       

      После небольшой паузы, разгибая все пальцы и поднимая вверх руки, весело заканчивать:

       

      Встали пальчики. Ура!

      В детский сад идти пора.

       

      Все упражнения выполняются в медленном темпе, от трех до пяти раз сначала одной, затем другой рукой, а в завершение – двумя руками вместе. Взрослые следят за правильной постановкой кисти руки ребенка и точностью переключения с одного движения на другое. Указания должны быть спокойными, доброжелательными, четкими.

             

                             Информацию предоставил логопед Карповец Н.И.

                             Информация взята из пособия «Дидактические игры в детском

                             саду» автор А.К. Бондаренко и из журнала «Дошколёнок».

      Пальчиковая гимнастика в жизни ребёнка | Коррекционная работа в ДОУ

      Пальчиковая гимнастика в жизни ребёнка

      Автор: Воронина Елена Аркадьевна

      Организация: МБДОУ д/с № 448

      Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск

      Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

      В. А. Сухомлинский

       

      Пальчиковые игры – лучший способ развития мелкой моторики рук у дошкольников

      Ученые, изучающие деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. С анатомической точки зрения около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Поэтому развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики рук.

      Что же такое мелкая моторика?

      Мелкая моторика— это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Мелкая моторика начинает развиваться с младенческого возраста естественным образом. Сначала ребёнок учится хватать предмет, после появляются навыки перекладывания из руки в руку, в дальнейшем ребенок, подрастая, учится держать ложку, карандаш. С возрастом моторные навыки становятся более разнообразными и сложными. Увеличивается доля действий, которые требуют согласованных движений обеих рук.

      Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. При этом важно помнить о координации «рука-глаз», так как развитие мелких движений рук происходит под контролем зрения. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Моторные центры речи в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными центрами пальцев, поэтому, развивая речь и стимулируя моторику пальцев, мы передаем импульсы в речевые центры, что и активизирует речь. Но на самом деле в достаточной степени развитые навыки мелкой моторики рук ребенка влияют не только на его речь, но и на его общее развитие, на интеллектуальные способности. Наукой доказано, что одним из показателей нормального физического и нервнопсихического развития ребенка является развитие руки, ручных умений, или, как принято говорить, мелкой моторики. По умелости детских рук специалисты на основе современных исследований делают вывод об особенностях развития центральной нервной системы и головного мозга.

      Каждый из нас когда-то был ребенком, и самые светлые воспоминания и впечатления детства у каждого из нас связаны с играми. Время детских игр недолгое, но очень важное, поэтому его надо ценить.

      С давних времен люди отмечали тесную связь между активностью кисти и психическим состоянием и выражали приметы в поговорках. Сегодня они и у нас на слуху: «из рук вон (плохо)», «все из рук валится», «с легкой руки», «руки опускаются», «правая рука (кого, чья)», «руки не доходят», «легкая рука». В каждой из них заложен глубокий смысл о том, как влияют на развитие человека мелкие движения рук, в первую очередь пальцев. Глубину народной мудрости подтверждают и исследования современных ученых, показывающие, что от уровня развития движений пальцев рук напрямую зависит степень развития речи ребенка. Результаты тех же исследований показывают, что сила кисти правой руки дошкольников в последние несколько лет заметно снизилась. Это говорит о снижении уровня развития кистевой моторики, у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Поэтому направлять ребенка на развитие пальцев рук просто необходимо, а делать это можно и просто с помощью игры.

      Причины моторного отставания у детей нужно связывать с современным уровнем научно-технического прогресса: уровень развития цивилизации прямо пропорционален снижению уровня развития моторики. Это объясняется тем, что родителям проще посадить ребенка за компьютер или телевизор, включив на несколько часов или игру, или мультфильмы, тогда ребенок не будет сильно отвлекать их от взрослых дел. Труднее заниматься с детьми полезной работой в виде игры — это требует внимания, заботы, терпения, времени. Сегодня любой современный городской дошкольник знает, как пользоваться кухонным комбайном или компьютером, но каждый из них также может не знать, что такое гречка, рис или горох, например.

      В дошкольные годы жизни ребенка разнообразные пальчиковые игры являются тем видом творческой деятельности, в котором формируется его личность. Пальчиковым играм принадлежит особая роль в умственном развитии ребенка. Значимость и привлекательность приобретают в первую очередь те движения пальцами, которые еще не стали повседневными.

      Играя пальцами рук, дети развиваются в речевом отношении быстрее и лучше, чем дети, чьи руки мало знают пальчиковые игры. Тренируя мелкие движения кисти, мы способствуем положительной динамике развития речи, так как речевые области в коре больших полушарий головного мозга формируются под влиянием импульсов, которые интенсивно идут из пальцев рук.

      При систематических занятиях происходит быстрое улучшение не только качества речи, но и мышления ребенка. Если занятия по тренировке движений пальцев проводить систематически, это будет служить мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга.

       

      Роль пальчиковой гимнастики в познавательном развитии детей с ЗПР

      Следует отметить некоторые особенности формирования двигательной сферы детей с задержкой психического развития. У них обнаруживается отставание в физическом развитии, несформированности техники в основных видах движений. Особенно заметно несовершенство мелкой моторики рук, зрительно — моторной координации, что тормозит формированию у детей графомоторных навыков. У большинства детей наблюдается системное нарушение речи. В работе по устранению нарушении речи были использованы различные типовые методы и способы по развитию речи, но результаты были средними. Речь детей не достигала желаемого результата. Традиционные формы и методы работы не дают желаемого результата. На современном этапе инновационные подходы воспитания и обучения приобретают особое значение. Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированости тонких движений пальцев рук. М. М. Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а точнее, от пальцев. В процессе развития речи ребенок овладевает языковыми средствами мышления, развивая речь у ребенка, развиваются и остальные психические процессы. Исходя из этого, необходимо использовать пальчиковую гимнастику при работе с детьми с ЗПР для речевого развития. Упражнения подбираются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Пальчиковая гимнастика дает положительные результаты при закреплении лексических тем, использовании как часть занятия для закрепления темы, повторение темы на утренних беседах, используя их в режимных моментах, а также на индивидуальных занятиях. Эффективнее использовать пальчиковую гимнастику, сопровождаемую речью, что способствуют развитию дикции, грамматического речи, развитию памяти, внимание, эмоциональности. Столько задач одновременно не решает ни одна из дидактических, словесных игр и др. С помощью пальчиковых игр это происходит непроизвольно, ненавязчиво. Ребенок с удовольствием играет в такие игры. Самое ценное в игру включаются малоактивные дети. Инновационные формы работы помогают решать сложные задачи в развитии ребенка. Они захватывают и увлекают даже родителей. Всем известно, что без участия родителей педагогический процесс будет осуществляться на половину.

      Вы спросите, неужели есть связь между умением говорить и развитием руки, ее кисти? Да, такая взаимосвязь существует. Есть даже специальный пальцевый тест, по которому судят о развитии речи у детей. Он выявляет способность двигать пальчиками порознь. Если они разгибаются и сжимаются в кулачок только вместо, притом вяло или. Напротив, напряженно, нужно улучшить мелкую моторику рук специальными упражнениями. Можно использовать известные инсценировки каких-то рифмованных историй, сказочек, наподобие «сороки-вороны». Если малышу понравится, хотя бы одна из них, он наверняка захочет усвоить с вашей помощью и даже самостоятельно досочинить другую, придумать какую-либо новую. Поощрять и поощряя его активность, фантазию, вы поможете ему в развитии не только речи, но и творческого мышления.

      А начинается это с простейших «театральных представлений», когда он, допустим, складывает ладошку «лодочкой» или «домиком», изображает пальчиками на столе «топ-топ» идущего человечка.

      К такой тренировке можно приступить уже с 10-месячного возраста. Но помните: карапуз до 2-х лет воспринимает обычно те пальчиковые игры, что выполняются пока только одной рукой. К 3-м годам – более сложные: например, левой кистью изображает скворечник, а правой – крадущуюся к нему кошку.

      В 4-5 лет предпочитает забавы помудрей. Охотно позволяет «загримировать» и «принарядить» свои пальцы так, чтобы они стали «артистами» вашего «спектакля».

      Многим детям сложно манипулировать мелкими предметами, они неправильно держат карандаш, пальцы рук у них вялые и неловкие. Как же помочь им добиться необходимой ловкости маленьких пальчиков? Существует много различных способов добиться ускорения развития мелкой моторики рук. Это массаж кистей и пальцев рук, игры с мелкими предметами (мозаики, пазлы, бусинки, всевозможные конструкторы), игры с песком и водой, аппликация (как вырывная, так и при помощи ножниц), оригами, всевозможные плетения, лепка, рисование, штриховки и графические упражнения. Кроме всего перечисленного можно предложить детям завязывание и развязывание ленточек, шнурков, узелков на веревочке; собирание разрезных картинок; застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков; завинчивание и развинчивание крышек, банок, пузырьков; разбор круп (горох, гречка, рис) и т.д. Игр, заданий и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики очень много, но самое интересное и доступное во всем этом многообразии как для детей, так и для взрослых – это пальчиковые игры. Именно они помогут малышу научиться быть настоящим хозяином своих ладошек и пальчиков.

      • много разных способов развития мелкой моторики у дошкольников. Один из самых интересных и доступных как воспитателям ДОУ, так и родителям – пальчиковые игры.
      • игры – это веселые упражнения для пальчиков и ручек, инсценировка с их помощью каких-либо стихотворений, историй, сказок. Пальчиковые игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников. Они эмоциональны, увлекательны для детей, а также исключительно полезны для их общего развития:

      Способствуют развитию речи. Сочетание движений рук и проговаривания стихов делает речь ребенка более четкой, ритмичной, яркой.

      Развивают восприятие, умение вслушиваться в речь взрослого.

      Способствуют развитию творческой деятельности. Ведь руками можно «рассказывать» целые истории!

      Активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями.

      Помогают в игре формировать элементарные математические представления.

      Учат ребенка концентрировать внимание и правильно его распределять.

      Развивают эмоциональность, формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

      Пальчиковые игры – интересное и увлекательное занятие в них могут играть дети со своими родителями их возможно использовать в любое время, как в режимных моментах, так и при непосредственной образовательной деятельности. Но взрослым не следует забывать некоторые правила:

      • Прежде чем разучивать новую пальчиковую игру с детьми, попробуйте поиграть самостоятельно, добейтесь четких движений руки и пальцев.
      • Перед каждой игрой настройте детей, найдите способ их заинтересовать.
      • Начинать пальчиковые игры желательно с разминки пальцев: сгибания и разгибания. Можно использовать для этого упражнения резиновые игрушки, мячики.
      • При разучивании новой игры все движения пальцев и рук выполняются показывающим взрослым и ребенком медленно. Если ребенок не может самостоятельно выполнить требуемое движение, надо взять его руку в свою и действовать вместе с ним.
      • Произносить тексты пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчёркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах. Если ребенку трудно проговаривать текст, то достаточно выполнять движения вместе с взрослым. Для некоторых игр можно надевать на пальчики бумажные колпачки или рисовать на подушечках пальцев лица.
      • Следует добиваться, чтобы дети выполняли движения кистями и пальцами с оптимальной амплитудой и нагрузкой. От вялых и небрежных движений пользы не будет.
      • Пальчиковые игры следует проводить систематически, ежедневно. Чтобы приобретенные навыки закреплялись, следует повторять хорошо знакомые, полюбившиеся детям игры и одновременно разучивать новые.
      • Старайтесь применять различные пальчиковые игры, используя сжатие, растяжение, расслабление кисти руки, изолированные движения каждого из пальцев. Помните, что в коре головного мозга имеется отдельная область проекции для каждого пальца.
      • Повторяйте игры как для правой, так и для левой руки.

      Пальчиковые игры повышают тонус коры головного мозга, поэтому соблюдайте осторожность при работе с детьми с повышенной судорожной готовностью.

      Продолжительность пальчиковых игр зависит от возраста детей. Для младшего дошкольного возраста (до 3 — 4 лет) рекомендуемое время — от 3 до 5 минут, для среднего и старшего дошкольного возраста (4 – 7 лет) — 10-15 минут в день.

      У старших дошкольников пальчиковые игры соотносятся с подготовкой к школе. Ребенок должен уметь правильно держать карандаш или ручку, не пачкаться во время занятий с красками, не выходить за границы проведенной линии на рисунке и т. д.

      Ребенок, с уже накопленным им опытом активных движений кисти руки может без особого труда по точкам обвести буквы, правильно выговорить все цифры до 20, нарисовать простые фигурки, например, круг или треугольник. Таким образом, чтобы механизм взаимодействия двигательной и речевой функции положительно повлиял на развитие речевых способностей ребенка, необходимо использовать разнообразные приемы и методы по формированию тонких движений пальцев рук.

      Лепка — отличный способ не только для того, чтобы заинтересовать ребенка, но и способствовать активному развитию его мелкой моторики. Она просто необходима для развития сенсорных и пространственных ощущений, восприятия. Существует прямая зависимость между лепкой и развитием мелкой моторики: чем больше дети занимаются лепкой, тем лучше становятся движения их пальцев.

      Мозаика предоставляет ребенку широкий простор для развития пальчиковых движений рук. Материал для мозаичных работ может быть самым разнообразным: галька, камни разных размеров, непрозрачное стекло, смальта, керамическая плитка, яичная скорлупа, крупы, бисер, бумага.

      Бумага — материал, который поддается постороннему воздействию, легко мнется, рвется, размокает от краски и клея. Поэтому работа с бумагой, с одной стороны, сложная, и требует от ребенка аккуратности, внимания, усидчивости, а с другой — увлекательная, интересная, творческая. Первоначально, когда рука ребенка еще плохо развита, обычно делают поделки, основанные на разрывании бумаги (аппликационные работы и рваные поделки) и на сгибании — оригами. Некоторые из игр и поделок потребуют работы с ножницами, а работа с ножницами — это также и прекрасная тренировка для детской руки на укрепление и развитие мелких мышц и мускульного аппарата кисти. Одним из видов бумажных игр является оригами.

      Оригами — японское искусство складывания из бумаги различных фигурок, предметов и т. д. В нашей стране в настоящее время оригами приобретает все большую популярность. И это не случайно, т.к. развивающий потенциал оригами высок в процессе складывания фигурок развивает глазомер, воображение, память и другие психические способности. Широко используются для развития мелкой моторики всевозможные альбомы для раскрашивания и штриховок. Разнообразные пальчиковые игры неисчерпаемы и если есть желание, то обязательно будет и возможность позаниматься с ребенком.

      Предлагаем ряд пальчиковых упражнений которые мы используем на занятиях, или в повседневной жизни детей.

      «Встали пальчики»

      Этот пальчик хочет спать,

      Этот пальчик -прыг в кровать,

      Этот пальчик прикорнул,

      Этот пальчик уж заснул.

      Тише, тише, не шуми,

      Пальчики не разбуди.

      Встали пальчики – «Ура!»

      В детский сад идти пора!

      Поочерёдно пригибать пальцы к

      ладошке, начиная с мизинца.

      Затем большим пальцем касаться

      всех остальных – «будить».

       

      С восклицанием «Ура!» — кулачки

      разжать, широко расставив

      пальцы.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ДОЖДИК

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Вышел дождик погулять.

      Шёл неспешно, по привычке,

      А куда ему спешить?

      Вдруг читает на табличке:

      «По газону не ходить!»

      Дождь вздохнул тихонько:

      — ОХ!

      И ушёл.

      Газон засох.

      Удары по столу пальчиками.

      «Шагают»

      Удары ладонями по столу.

      Хлопок.

      Хлопки по столу.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ДОМ

      Этот дом –

      одноэтажный.

      Этот дом –

      он двухэтажный.

      А вот этот –

      трёхэтажный.

      Этот дом –

      он самый важный:

      Он у нас пятиэтажный!

      Разгибают пальцы из кулачка,

      начиная с мизинца.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ГРИБЫ

      Этот пальчик в лес пошёл,

      Этот пальчик гриб нашёл,

      Этот пальчик чистить стал,

      Этот пальчик жарить стал,

      Этот пальчик все съел,

      Оттого и потолстел.

      Массируют поочерёдно пальчики,

      начиная с мизинца.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ПРОГУЛКА

      Раз, два, три, четыре, пять,

      В лес идём мы погулять.

      За черникой,

      За малиной,

      За брусникой,

      За калиной.

      Землянику мы найдём

      И братишке отнесём.

      Пальчики обеих рук здороваются,

      начиная с большого.

      Оби руки идут по столу.

      Загибают пальчики, начиная с

      большего.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ОВОЩИ

      У Лариски –

      Две редиски.

      У Алёшки –

      Две картошки.

      У Серёжки – сорванца –

      Два зелёных огурца.

      А у Вовки –

      Две морковки.

      Да ещё у Петьки

      Две хвостатых редьки.

       

      По очереди разгибают пальчики

      из кулачка, начиная с большого,

      на одной, а затем на другой руке.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ФРУКТЫ

      Палец сильный и большой

      В сад за сливами пошёл,

      Указательный с порога

      Указал ему дорогу,

      Средний палец самый меткий –

      Он срывает сливы с ветки!

      Безымянный подбирает,

      А мизинчик в землю косточки сажает.

       

      Поднять большие пальцы правой и левой рук.

      Указательным сделать

      указывающий жест.

      Средний оттянуть и отпустить.

      Безымянный «подбирает»

      Мизинцем показать как сажают.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ОСЕНИЙ БУКЕТ

      Раз, два, три, четыре, пять,

       

      Будем листья собирать.

      Листья берёзы,

      Листья рябины,

      Листики тополя,

      Листья осины,

      Листики дуба мы соберём,

      Маме осенний букет отнесём

      Загибают пальчики, начиная с.

      большого

      Сжимают и разжимают кулачки.

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

       

      «Шагают» по столу.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: МЕБЕЛЬ

      1,2,3,4,

      Много мебели в квартире.

      В шкаф повесим мы рубашку,

      А в буфет поставим чашку,

      Чтобы ножки отдохнули,

      Посидим чуть-чуть на стуле.

      На кровати мы лежали,

      А потом мы с котом

      Посидели за столом.

      Чай с вареньем дружно пили.

      Много мебели в квартире.

      Загибать пальчик, сжимать и разжимать кулачки, загибать пальчики, начиная с большого.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ

      Мы лепили куличи.

      Прилетели к нам грачи.

      Первый грач испёк пирог,

      А второй ему помог.

      Третий грач накрыл на стол,

      А четвёртый вымыл пол,

      Пятый долго не зевал

      И пирог у них склевал.

      Раз, два, три, четыре, пять,

      Выходи грачей считать.

      «Лепить пирожок»

      «Помахать крыльями»

      Загибать пальчики по очереди на

      одной руке.

      Загибать пальчики на другой руке.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: Домашние животные

      «Баран»

      Шёл баран по крутым горам.

      Вырвал травку, положил на лавку.

      Кто травку возьмёт, тот отсюда уйдёт.

      «Котята»

      Во дворе у брата бегали котята.

      Испугавшись щелчка,

      Разбежались кто куда

      . Указ. и ср. имитируют шаг. Собирают травку, грозят пальцем, сжим и разжимают пальцы рук.

      Делать пальцами щелчки.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: БЕЛОЧКА

      Сидит белка на тележке,

      Продаёт свои орешки;

      Лисичке-сестричке,

      Воробью, синичке,

      Мишке косолапому,

      Заиньке усатому.

      поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого)

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: СЕМЬЯ

      Этот пальчик маму слушал,

      Этот пальчик папу слушал,

      Этот пальчик кашу кушал,

      Этот пальчик спрятался,

      И этот спрятался.

      А мужик их нашёл и постучал:

      Тук – тук – тук!

      Все пальцы встали, побежали,

      В ладоши захлопали, побежали.

      Сначала загибать поочерёдно пальчики, начиная с большого.

      Показать мизинчик и постучать им об стол или коленку. В конце разогнуть пальцы, сопровождая слова.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ЗИМА

      Наши ручки замерзают.

      Поиграем – ка немножко

      Да похлопаем в ладошки.

      Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

      Пальчики, чтоб их согреть,

      Сильно надо растереть.

      Пальчики мы согреваем,

      Их сжимаем – разжимаем!

      Кулачки крепко прижать друг к другу

      Разжать кулачки, хлопать в ладони.

       

      Прижать ладони друг к другу, тереть

      ладонь о ладонь.

      Греем руки круговыми движениями, сжимаем и разжимаем кулачки.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

      Сколько птиц к кормушке нашей.

      Прилетело? Мы расскажем.

      Две синицы, воробей,

      Дятел в пёстрых пёрышках.

      Всем хватило зёрнышек.

      Ритмично сжимают и разжимают

      кулачки.

      Загибание пальчиков, начиная с

      большего.

      Ритмично сжимают и разжимают

      кулачки.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ

      Раз, два – шли утята.

      Три, четыре – за водой.

      А за ними плёлся пятый,

      Позади бежал шестой.

      А седьмой от них отстал,

      А восьмой уже устал.

      А девятый всех догнал,

      А десятый напугал.

      Громко, громко запищал:

      Пи – пи – пи! Не пищи,

      Мы тут рядом, поищи.

      Поочерёдно сгибать все пальцы

      правой, затем левой руки, начиная

      с большого.

      Ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

       

      Дед мороз принёс подарки:

      Буквари, альбомы, марки,

      Кукол мишек и машины,

      Попугая и пингвина,

      Шоколадок пол мешка

      И пушистого щенка!

      Гав! Гав!

       

      «Шагают» пальчиками по столу.

      На каждое название загибают

      по одному пальчику, сначала на

      правой, потом на левой руке.

      Делают из пальчиков правой руки

      мордочку щенка, согнуты

      средний и указательный пальчики

      – «ушки».

       

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

       

      Мы лепили снежный ком,

      Ушки сделали потом.

      Вместо глаз –

      угольки нашлись для нас.

      Кролик вышел как живой:

      И с хвостом, и с головой.

      За усы не тяни –

      Из соломинки они.

      Длинные, блестящие,

      Точно настоящие.

       

      Имитация лепки комочка.

      Указательным и большим пальцем

      делаем прищепы.

      Щепоть из пальчиков – угольки.

      Имитация поглаживания кролика,

      указательные пальчики

      «трепещут».

      Имитация движения: щепотью

      тянем усики.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ТРАНСПОРТ

      Две ладошки прижму

      И по морю поплыву.

      Две ладошки – друзья –

      Это лодочка моя.

      Паруса подниму,

      Синим морем поплыву.

      А по бурным волнам

      Плывут рыбки тут и там.

      Ладони лодочкой, волнообразные

      движения рук.

      Поднять выпрямленные ладони

      вверх.

      Имитация движений волн и

      рыбок.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ОДЕЖДА

      Маша варежку надела:

      «Ой, куда я пальчик дела?

      Нету пальчика, пропал,

      В свой домишко не попал».

      Маша варежку сняла:

      «Поглядите –ка, нашла!

      Ищешь, ищешь и найдёшь,

      Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

      Сжать пальцы в кулачок.

      Все пальцы разжать, кроме большого.

      Разогнуть большой палец.

      Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: Комнатные растения

      На окне в горшочках

      Поднялись цветочки.

      К солнцу потянулись,

      Солнцу улыбнулись.

      К солнышку листочки

      Повернут цветочки

      Развернут бутоны,

      В солнышке утонут

      Ладони соединить в бутон, поднять вверх, раскрыть, закрывать, раскрыть и покачать влево — вправо, вверх — вниз.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: Человек

      Раз, два, три, четыре, пять –

      Будем пальцы загибать.

      Вот большой, вот указательный,

      Будьте вы теперь внимательны!

      Средний мы сейчас загнём,

      Безымянный позовём.

      И мизинчик – молодец

      Опустился, наконец!

      Получились кулачки,

      Застучали молотки:

      Тук – тук – тук – тук!

      Вы послушайте свой стук!

      Хлопки в ладоши.

       

      Загибаем пальцы одновременно на обеих руках.

      Вращение кулачков.

      Стучать кулачками.

      Простучать ритм возле уха.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА

      Пальцы эти – все бойцы.

      Удалые молодцы.

      Два больших и крепких малых

      И солдат в боях бывалых.

      Два гвардейца – храбреца!

      Два сметливых молодца!

      Два героя безымянных,

      Но в работе очень рьяных!

      Два мизинца – коротышки –

      Очень славные мальчишки!

       

      Растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак.

      Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу.

      Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу.

       

      Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу.

      Приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу.

      Приподнять мизинцы. Хлопнуть ладонями по столу.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ПИРОГ

      Падал снег на порог.

      Кот слепил себе пирог.

      А пока лепил и пёк,

      Ручейком пирог утёк.

      Пирожки себе пеки

      Не из снега – из муки.

      2 раза медленно опускают ладони

      на стол.

      Прижимают ладонь к ладони

      «лепят» пирог.

      «Бегут» пальчиками по столу.

      Прижимают ладонь к ладони

      «лепят» пирог.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: МАМОЧКА

      Мамочка, мамочка,

      Любимая моя,

      Ведь ты знаешь, мамочка,

      Как я люблю тебя.

       

      Поочерёдно загибаем пальчики

      правой руки, начиная с большого,

      затем то же на левой руке.

      Правую руку сжать в кулак,

      ладошкой левой крепко его

      обхватить.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ПОМОЩНИКИ

      Раз, два, три, четыре,

      Мы посуду перемыли:

      Чайник, чашку, ковшик, ложку

      И большую поварёшку.

      Мы посуду перемыли:

      Только чашку мы разбили,

      Ковшик тоже развалился,

      Нос у чайника отбился.

      Ложку мы чуть-чуть сломали,

      Так мы маме помогали.

      Удары кулачками др. о друга.

      Одна ладонь скользит по другой.

      Загибают пальчики, начиная с большого.

      Одна ладонь скользит по другой.

      Загибают пальчики, начиная с

      большого.

       

      Удары кулачками др. о друга.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЁЛ

      Бублик

      Баранку,

      Батон

      И буханку

      Пекарь из теста

      Испёк спозаранку

      Большой и указательный пальцы

      образуют круг.

      Большой и средний пальцы

      образуют круг.

      Большой и безымянный пальцы

      образуют круг

      .Большой и мизинец образуют круг.

      Имитация лепки хлеба.

       

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: РЫБКА

      Рыбка плавает в водице,

      Рыбке весело играть.

      Рыбка, рыбка, озорница,

      Мы хотим тебя поймать.

      Рыбка спинку изогнула,

      Крошку хлебную взяла.

      Рыбка хвостиком вильнула.

      Рыбка быстро уплыла.

      Ладони сложены вместе дети

      изображают, как плывёт рыбка.

      Грозят пальчиком.

      Медленно сближают ладони.

      Делают хватательное движение.

      Снова «плывут».

       

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ВЕСНА

      Стучат всё громче дятлы,

      Синички стали петь.

      Встаёт пораньше солнце,

      Чтоб землю нашу греть.

      Встаёт пораньше солнце,

      Чтоб землю нашу греть.

      Бегут ручьи под горку,

      Растаял весь снежок,

      А из под старой травки

      Уже глядит цветок…

      А из под старой травки

      Уже глядит цветок

      Раскрылся колокольчик

      В тени там, где сосна,

      Динь-динь, звенит тихонько,

      Динь-динь, пришла весна.

      Динь-динь, звенит тихонько,

      Динь-динь, пришла весна.

      Ладони сомкнуты “ковшом”, поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены).

      (Движения повторяются).

      Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).

      Ладони сомкнуты “ковшом”).

      Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка).

      Движения повторяются).

      Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак).

      Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: КОСМОС

      Раз, два, три, четыре, пять

      • космос полетел отряд.

      Командир в бинокль глядит,

      Что он видит впереди?

      Солнце, планеты, спутники, кометы,

      Большую жёлтую луну.

      По одному загибают пальчики на обеих руках.

      Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.

      Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».

      Загибают пальчики обеих рук

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: НАРОДНАЯ ИГРУШКА

      У Матрёшиной сестрицы

      По деревне небылиц

      Ходит утка в юбке,

      В теплом полушубке,

      Курочка — в жилете,

      Петушок — в берете,

      Коза — в сарафане,

      Заинька — в кафтане,

      А всех их пригоже

      Корова в рогоже.

      Ритмичные удары пальцами правой руки,

      начиная с указательного, по левой ладони.

      Ритмичные удары пальцами левой руки,

      начиная с указательного, по правой ладони.

      На каждое название животного загибают

      пальцы на руках, начиная с больших.

      Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и

      удары кулачками.

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ПРОФЕССИИ

      Вышивает, шьёт иголка,

      Пальцу больно,

      Пальцу колко.

      А напёрсток

      В тот же миг

      К девочке на пальчик

      Прыг!

      Говорит иголке:

      -Шей,

      а колоться ты не смей!

      В правой руке воображаемая иголка

      «шьёт» и задевает указательный

      пальчик на левой руке.

      Надевают напёрсток.

      «Шьют».

      Грозят пальчиком.

       

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: МОЯ РОДИНА

      Здравствуй, Солнце золотое!

      Здравствуй, небо голубое!

      Здравствуй, вольный ветерок!

      Здравствуй, маленький дубок!

      Мы живём в одном краю —

      Всех я вас приветствую!

       

      Пальцами правой руки по

      очереди «здороваться» с

      пальцами левой руки,

      похлопывая друг друга

      кончиками.

       

       

       

       

      Пальчиковая гимнастика.

      Тема: ЦВЕТЫ

      Наши алые цветки

      Распускают лепестки.

      Ветерок чуть дышит,

      Лепестки колышет.

      Наши алые цветки

      Закрывают лепестки,

      Головой качают,

      Тихо засыпают.

      Медленно разжимать пальцы из

      кулачков, покачивать кистями рук

      вправо – влево, медленно сжимать

      пальцы в кулаки, покачивать

      кулаки вперёд – назад.

       

      «ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ – ЛУЧШИЙ СПОСОБ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДОШКОЛЬНИКОВ»

      Пальчиковая гимнастика помогает решать цели в различных образовательных областях, поэтому планирование разучивания пальчиковых игр возможно размещать в образовательных областях «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» в «Перспективном годовом планировании по образовательным областям». Место планирования зависит от целей, поставленных при разучивании комплексов упражнений для пальчиков непосредственно Вами, уважаемые коллеги.

       

      Рекомендуемая литература:

      1. Н. С. Рымчук «Пальчиковые игры и развитие мелкой моторики».

      2. О.В. Узорова « Игры с пальчиками» « Найди спрятанную букву».

      3. И. Закрочинская « Расскажи стихи руками».

      4. С. Е. Гаврина « Развиваем мелкую моторику руки».

      Приложения:

      1. file0.docx.. 56,1 КБ
      Опубликовано: 04.12.2019

      Пальчиковая гимнастика в стихах для детей дошкольников | Картотека по физкультуре:

      Пальчиковая гимнастика в стихах для детей дошкольников

      Разминка

      Ты, утенок, не пищи!    Сжимать в кулачки и разжимать пальцы сразу двух рук.

      Лучше маму поищи.   Можно использовать резиновые игрушки.

       

      Погладим котенка

      «Киса, кисочка, кисуля! —     Одной, затем другой рукой сделать расслабляющие упражнения для пальцев.

      Позвала котенка Юля. —

      Не спеши домой, постой!» —

      И погладила рукой.

       

      Моя семья

      Вот дедушка,

      Вот бабушка,

      Вот папочка,

      Вот мамочка,

      Вот деточка моя,

      А вот и вся семья.

      (Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого, на слова «а вот и вся семья» второй рукой охватить весь кулачок.)

       

      Веер

      Солнце светит очень ярко,      Соединить прямые пальцы рук.

      И ребятам стало жарко.      Расслабить руки от локтя,

      Достаем красивый веер —       превратив их в большой веер, который обмахивает лицо ветерком.

      Пусть прохладою повеет.

       

      Детки

      Раз, два, три, четыре, пять!     Поднять кисть правой руки вверх, широко раздвинуть пальцы.

      Будем пальчики считать —

       

      Крепкие, дружные,     Поочередно сгибать их в кулачок, начиная с большого.

      Все такие нужные…

      Тише, тише, не шумите,    Раскачивать кулачок вниз-вверх по ритмике стихотворных строк, а на слово «вставать» — открыть кулачок, широко раздвинув пальцы.

      Наших деток не будите!     Упражнение выполнять сначала одной рукой, затем — другой, а в заключение — двумя.

      Птички станут щебетать,

      Будут пальчики вставать.

       

      Белка

      Сидит белка на тележке,

      Продает она орешки:

      Лисичке-сестричке,

      Воробью, синичке,

      Мишке толстопятому,

      Заиньке усатому…

      (Поочередно разгибать все пальцы, начиная с большого.)

       

      На работу

      Большой палец встал один.     Сжать пальцы в кулачок. Поочередно разгибать их, начиная с большого.

      Указательный — за ним.

      Средний будит безымянный.

      Тот поднял мизинчик малый.

      Встали братцы все — «Ура!»    Широко расставить пальцы в стороны.

      На работу им пора.

       

      Пальчики

      Раз, два, три, четыре, пять —

      Вышли пальчики гулять.

      Раз, два, три, четыре, пять —

      В домик спрятались опять.

      (Поочередно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же порядке.)

      Мы считаем

      Можно пальчики считать:

      Раз, два, три, четыре, пять.

      На другой руке — опять:

      Раз, два, три, четыре, пять.

      (Поочередно разгибать пальцы правой руки (затем левой), начиная с большого.)

       

      Пальчики здороваются

      Я здороваюсь везде —

      Дома и на улице.

      Даже «здравствуй» говорю

      Я соседской курице.

      (Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца этой же руки. Проделать то же самое левой рукой.)

      Повстречал ежонка еж:

      «Здравствуй, братец!

      Как живешь?»

      (Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой рук поочередно касаться кончиков указательных, средних, безымянных пальцев и мизинцев этой же руки.)

       

      Жук

      Я веселый

      Майский жук.

      Знаю все

      Сады вокруг,

       

      Над лужайками

      Кружу,

      А зовут меня

      Жу-жу…

      (Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны (усы). Шевелить «усами».)

       

      Оса

      Оса села на цветок.

      Пьет она душистый сок.

      (Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем то же самое пальцем левой руки.)

       

      Большой братец

      Покажи уменье другу,

      Покрутись-ка ты по кругу!

      (Четыре пальца правой руки (кроме большого) сжать в кулак. Большой палец поднять вверх и выполнять круговые движения.)

       

      Человечек

      «Топ-топ-топ!» —  топают ножки,

      Мальчик ходит по дорожке.

      (Указательный и средний пальцы правой (затем левой) руки «ходят» по столу.)

       

      Очки

      — Что стряслось

      у тети Вали?

      — У нее очки пропали!

      Нет очков у тети Вали —

      Очевидно, их украли!

      (Образовать два кружка из больших и указательных пальцев обеих рук, соединить их.)

       

      Солнце

      Солнце утром рано встало,

      Всех детишек приласкало.

      (Ладошки скрестить. Пальцы широко раздвинуть, образуя «солнышко с лучами».)

       

      Деревья

      Здравствуй, лес,

      Дремучий лес,

      Полный сказок и чудес!

      (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы.)

       

      Бабочка

      Бабочка-коробочка,

      Улетай под облачко.

      Там твои детки

      На березовой ветке.

      (Скрестить запястья обеих рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы прямые. «Бабочка сидит». Ладони прямые и напряжены. Пальцы не сгибать. Легкими, но резкими движениями в запястье имитировать полет бабочки.)

       

      Птички

      Птички прилетали,      Пальцами обеих рук производить движения вверх-вниз.

      Крыльями махали.

      Сели. Посидели.

      И дальше полетели.

       

      Качаем лодочку

      Долго лодочку качало.

      Ветер стих, и лодка встала.

      (Ладонь руки поднять вверх, сложить пальцы «лодочкой». Плавно двигать кисть руки влево-вправо.)

       

      Крючочки

      Крепко держатся дружочки,

      Не разжать нам их крючочки.

      (Сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючочка, чтобы их трудно было расцепить. По аналогии делать фигуры с другими парами пальцев: безымянными, средними, указательными и большими.)

      Пальчиковая гимнастика для детей | Творческие проекты и работы учащихся


      Пальчиковая гимнастика для детей и упражнения на мелкую моторику являются одной из разновидностей физкультминуток в детском саду и начальной школе. Картотека пальчиковой гимнастики для детей в видео и стихах представляет собой комплекс игровых упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук у ребегка. Такой вид физической разминки у ребят пользуется популярностью в ДОУ и во время уроков в школе.

      Для простоты выполнения пальчиковой гимнастики, предназначенной для детей 1 и 2 лет, 3 и 4 лет, а также легкости выполнения упражнений жесты и фигуры пальцев нужно предварительно показать малышам и отработать в самом начале. В таком случае выполнение пальчиковой гимнастики детьми младшей и средней группы детского сада не вызовет лишнего раздражения или напряжения. Чтобы заинтересовать дошкольников в выполнении упражнений на снятие напряжения с кистей рук, воспитателю следует увлеченно выполнять движения с ребятами.

      Смысл проведения пальчиковой гимнастики с детьми 5 и 6 лет старшей и подготовительной группы детского сада заключается в том, чтобы сменить деятельность ребенка во время занятий, отвлечь от учебного процесса, дать возможность мышцам расслабиться и отдохнуть. Поэтому не нужно требовать от детей точного повторения комбинаций и движений, все движения должны выполняться без чрезмерного напряжения мышц рук, чтобы они были легкие и приносили всем радость. Идеально, если текстовый материал пальчиковой гимнастики будет в стихах и соответствовать теме занятия.

      Упражнения на этой странице подходят для проведения пальчиковой гимнастики с детьми 7 лет подготовительной группы детского сада и начальной школы (1 класс), а также с младшими школьниками 2, 3 и 4 классов во время уроков. Все комплексы упражнений подобраны с целью расслабить кисти рук ребенка и снять напряжение, возникающее во время письма и иной учебной деятельности.

      Видео с пальчиковой гимнастикой для детей


      Интересные музыкальные видео с упражнениями пальчиковой гимнастики, которые можно скачать ниже и использовать на занятиях с детьми (дошколятами) в детском саду и учащимися начальных классов общеобразовательной школы во время физкультминутки.

      Пальчиковая гимнастика «Мы писали»

      Скачать: Пальчиковая гимнастика «Мы писали»
      Размер: 27,9 Мb

      Пальчиковая гимнастика «Где же наши ручки»

      Скачать: Пальчиковая гимнастика «Где наши ручки»
      Размер: 27,6 Мb

      Пальчиковая гимнастика для детей от учителя-логопеда

      Скачать: Пальчиковая гимнастика для детей от учителя-логопеда»
      Размер: 22,6 Мb

      Пальчиковая гимнастика для детей в детском саду


      Полноценное развитие движений – необходимый этап и условие мыслительной деятельности, и это должно обязательно учитываться в работе с детьми.

      Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только благоприятно воздействует на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, это в дальнейшем облегчает приобретение навыков письма. Нужно добиваться, чтобы все упражнения ребенок выполнял легко, чтобы занятия приносили ему радость.

      1. Самомассаж фаланг пальцев – поглаживание большим пальцем всех по очереди других пальцев по направлению от ногтевой фаланги к основанию пальца. Упражнение выполняется сразу на двух руках.

      Вырос у нас чесночок, (указательный)
      Перец, томат, кабачок, (средний)
      Тыква, капуста, картошка, (безымянный)
      Лук и немножко горошка, (мизинец)
      Овощи мы собирали, (сжимание и разжимание)
      Ими друзей угощали (пальцев на обеих руках).

      2. Игра с пальчиками. Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку, при этом ладони не касаются друг друга.

      На базар ходили мы, мизинцы
      Много груш там и хурмы, безымянные
      Есть лимоны, апельсины, средние
      Дыни, сливы, мандарины, указательные
      Но купили мы арбуз — большие
      Это самый вкусный груз! все пальцы сжимаются и разжимаются.

      3. Руки как грабельки скребут по шершавой поверхности подушечками пальцев на ударные слоги:
      Граблями сгребаем мы мусор с земли,
      Чтоб к свету росточки пробиться смогли.

      4. «Слоненок». Средний палец выставлен вперед – это хобот, а указательный и безымянный – ноги. Слоненок идет по столу.

      5. «Зайка и барабан». Пальчики в кулачок. Указательный и средний пальцы подняты вверх, они прижаты друг к другу. Безымянным и мизинцем стучим по большому пальцу.

      6. «Семья». Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.

      Этот пальчик – дедушка,
      Этот пальчик – бабушка,
      Этот пальчик – папочка,
      Этот пальчик – мамочка,
      Этот пальчик – я.
      Вот и вся моя семья!

      7. На словах первых двух строчек – поочередное разгибание пальцев из кулачков, начиная с большого пальца. На слова следующих двух строчек – поочередное сгибание пальцев в кулачки, начиная с мизинца.

      Раз, два, три, четыре, пять —
      Вышли пальчики гулять.
      Раз, два, три, четыре, пять —
      В домик спрятались опять.

      8. Пальчиковая гимнастика

      1. Соедините поочерёдно пальцы правой и левой руки, начиная с мизинца или, наоборот, с большого пальца.
      2. Соедините кисти рук и разведите пальцы в стороны, изображая цветочек. Затем сомкните пальцы, и у вас получится бутончик. Чередуйте задания “цветочек”, “бутончик”
      3. Соедините пальцы обеих рук так, будто в руках держите маленький шарик, и постепенно начинайте шарик надувать. Шарик увеличивается, и пальчики разводятся в стороны.
      4. Раскройте ладошку, поставьте её перед собой и постукивайте пальцами другой руки, изображая бег лошадок.

      Пальчиковая гимнастика для детей 1, 2 и 3 лет

      Простые упражнения пальчиковой гимнастики рассчитаны для детей 1 года и 2 лет ясельной группы, а также могут быть использованы для ребят 3 лет 1-ой младшей группы детского сада.


      Этот пальчик – дедушка,
      Этот пальчик – бабушка,
      Этот пальчик – папочка,
      Этот пальчик – мамочка,
      Этот пальчик – я.
      Вот и вся моя семья!
      (Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого)

      Пальцы крепко мы сжимаем,
      А затем их разжимаем,
      Растираем мы ладошки
      И похлопаем немножко.
      Раз, два, три, четыре, пять,
      Будем дальше продолжать.

      Пошли пальчики гулять,
      А вторые догонять,
      Третьи пальчики бегом,
      А четвёртые пешком,
      Пятый пальчик поскакал
      И в конце пути упал.

      Этот пальчик маленький- мизинчик удаленький.
      Безымянный кольцо носит, никогда его не бросит.
      Этот пальчик самый длинный, он стоит посередине.
      Этот – указательный, пальчик замечательный.
      Этот пальчик – вот какой, называется большой.

      Чтобы нам добыть огонь,
      Трём ладошки о ладонь.
      Вдруг ладошка заискрится
      И бумажка загорится.

      В огороде рос подсолнух
      Вот такой, вот такой!
      В огороде рос подсолнух
      С ярко-жёлтой головой.
      Головою он вертел,
      Всё увидеть сам хотел.
      Что подсолнух видел там
      Он сейчас расскажет нам.

      Этот пальчик – в лес пошёл,
      Этот пальчик – гриб нашёл,
      Этот пальчик – чистить стал,
      Этот пальчик – жарить стал,
      Этот пальчик – ел, ел и потолстел.

      Пальчиковая гимнастика для детей 3, 4 и 5 лет

      Эффективные упражнения пальчиковой гимнастики предназначены для детей 3 лет и 4 лет 2-ой младшей группы, а также могут быть использованы воспитателем для ребят 5 лет средней группы детского сада.


      По дорожке белой, гладкой
      Скачут пальцы, как лошадки.
      (Пальцами провести по другой руке)
      Чок, чок, чок,
      Чок, чок, чок –
      (Два пальца одной руки «скачут» по другой руке)
      Скачет резвый табунок.
      (Повторить с другой руки)

      Раз, два, три, четыре, пять.
      (Разжимаем пальцы из кулака по одному, начиная с большого пальца)
      Вышли пальчики гулять.
      (Ритмично разжимаем все пальцы вместе)
      Раз, два, три, четыре, пять.
      (Поочередно сжимаем широко расставленные пальцы в кулак, начиная с мизинца)
      В домик спрятались опять.
      (Возвращаемся в исходное положение)

      В гости к пальчику большому
      Приходили прямо к дому.
      Указательный и средний
      Безымянный и последний.
      Сам мизинчик малышок.
      Постучался на порог.
      Вместе пальчики друзья
      Друг без друга нам нельзя.

      На базар ходили мы, (мизинцы)
      Много груш там и хурмы, (безымянные)
      Есть лимоны, апельсины, (средние)
      Дыни, сливы, мандарины, (указательные)
      Но купили мы арбуз — большие.
      (Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку; при этом ладони не касаются друг друга).

      Разотру ладошки сильно,
      Каждый пальчик покручу,
      (Растирание ладоней, захватить каждый пальчик у основания и вращательным движением дойти до ногтевой фаланги)
      Поздороваюсь с ним сильно
      И вытягивать начну.
      Руки я затем помою,
      (Потереть ладошкой о ладошку)
      Пальчик в пальчик я вложу,
      На замочек их закрою.
      (Пальцы в «замок»)
      И тепло поберегу.
      Выпущу я пальчики,
      (Пальцы расцепить и перебирать ими)
      Пусть бегут, как зайчики.

      Маленькая мышка
      По городу бежит,
      Бежим пальцами обеих рук по столу или коленям.
      Глядит ко всем в окошки,
      Сложив пальцы рук круглым окошечком, заглядываем в него.
      И пальчиком грозит:
      Грозим пальчиком
      «А кто не лёг в кроватку?
      Руки прижаты ладонями друг к другу. Лежат на тыльной стороне одной из рук на столе (коленях).
      А кто не хочет спать?
      Переворачиваем руки на другой «бок».
      Такого непослушного
      Я буду щекотать!»
      Щекочем пальчиками то одну, то другую ладошку.

      Руки скрещены. Пальцы каждой руки «бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки.
      Паучок ходил по ветке,
      А за ним ходили детки.
      Дождик с неба вдруг полил,
      Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик).
      Паучков на землю смыл.
      Хлопок ладонями по столу / коленям.
      Солнце стало пригревать,
      Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)
      Паучок ползёт опять,
      Действия аналогичны первоначальным
      А за ним ползут все детки,
      Чтобы погулять на ветке.
      «Паучки» ползают по голове.

      Ладони лежат на коленях лежат на коленях или столе. Пальцы, сгибаясь, подтягивают к себе ладонь (движение ползущей гусеницы).
      Раз, два, три ,четыре, пять,
      Червячки пошли гулять.
      Раз, два, три, четыре, пять
      Червячки пошли гулять.
      Вдруг ворона подбегает
      Идём по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони)
      Головой она кивает,
      Складываем пальцы щепоткой, качаем ими вверх и вниз
      Каркает:»Вот и обед !»
      Раскрываем ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх
      Глядь —
      разводим руками
      а червячков уж нет!
      Сжимаем кулачки, прижимаем их к груди.

      Пальчиковая гимнастика для детей 5 и 6 лет

      Данные упражнения пальчиковой гимнастики будут эффективны для детей 5 лет и 6 лет старшей группы детского сада, применимы воспитателем во время занятий в качестве физкультминуток.


      На двери висит замок.
      Кто его открыть бы смог?
      (Быстрое соединение пальцев в замок)
      Потянули…
      (Пальцы сцеплены в замок, дети тянут руки в разные стороны)
      Покрутили…
      (Выполняются волнообразные движения кистями рук)
      Постучали…
      (Пальцы сцеплены в замок. Дети стучат ладошками друг о дружку)
      И открыли!
      (Пальцы расцепились).

      Раз, два, три, четыре, пять,
      (Хлопки на счет)
      Вышел пальчик погулять.
      (Указательный палец правой руки движется по кругу, по центру левой ладошки)
      Только вышел из ворот –
      Глядь, другой к нему идет.
      (К указательному присоединяется средний)
      Вместе весело идти,
      Ну-ка, третий, выходи!
      (Затем присоединяется безымянный)
      Вместе встанем в хоровод (хлопок) – Вот!

      Две сестрицы — две руки
      Левая и правая,
      Две сестрицы — две руки рубят, строят, роют
      Рвут на грядке сорняки и друг дружку моют.
      Месят тесто две руки — левая и правая
      Воду моря и реки загребают плавая.

      Мы писали, мы писали
      А теперь все дружно встали,
      Ножками потопали, ручками похлопали,
      Затем пальчики сожмём,
      Сядем и писать начнём.

      Мы ладошкой потрясём,
      Каждый пальчик разомнём.
      Раз, два, три, четыре, пять
      Мы начнём опять писать.

      Чтоб красиво написать
      Надо пальчики размять
      Раз, два, три, четыре, пять
      За письмо получим пять!

      Мы писали, мы писали,
      Наши пальчики устали,
      Мы немножко отдохнем
      И опять писать начнем.

      Вот помощники мои,
      Их как хочешь поверни.
      Раз, два, три, четыре, пять.
      Постучали, повернули
      И работать захотели.
      Тихо все на место сели.

      Вот это самый толстый пальчик у меня,
      Сгибаем и разгибаем большой палец
      Вместе с ним танцуют все его друзья.
      Сжимаем и разжимаем кулачки
      Этот самый ловкий пальчик у меня
      Указательный палец
      И, когда танцует пальчик, с ним танцуют все друзья.
      Вот этот самый длинный пальчик у меня,
      Средний палец
      Вместе с ним танцуют все его друзья,
      А вот этот пальчик лодырь у меня,
      Безымянный палец
      Но, когда танцует пальчик, с ним танцуют все друзья.
      А этот пальчик-мальчик лучший у меня,
      Мизинец
      Вместе с ним танцуют все его друзья.
      Все мои пять пальцев дружная семья,
      Выполняем движение «фонарики»
      И, когда они танцуют, танцую с ними я!
      Хлопки в ритме текста.

      Мы ладошкой потрясём,
      Каждый пальчик разомнём.
      Раз, два, три, четыре, пять
      Мы начнём опять писать.

      Наши пальчики трудились,
      Хорошо писали.
      Они так старались,
      А теперь устали.
      Мы немного отдохнем,
      С силой кулачки сожмем.
      Пальцы разжимаем
      И опять сжимаем.
      Раз, два, три, четыре, пять —
      Можно ими помахать.

      Пальчиковая гимнастика для детей 6 и 7 лет

      Представленные упражнения пальчиковой гимнастики наиболее подходят для детей 6 лет и 7 лет подготовительной группы детского сада. Данные упражнения пальчиковой гимнастики используются в 1 классе, 2 классе и иных классах начальной школы перед письмом учителем начальной школы в качестве снятия нагрузки с пальчиков рук детей.


      Для детей держать в руках ручку – большой труд. Дети очень крепко сжимают её пальцами считая, что чем крепче они держат ручку, там красивее у них получатся буквы. В итоге мелкие мышцы руки и кисти быстро устают и требуют расслабления. Что может помочь в этом случае?

      Данный вид пальчиковой гимнастики служит для снятия усталости с пальцев рук детей. Он очень важен для детей подготовительной группы (6 и 7 лет) и младшего школьного возраста (1 и 2 классы), потому что в этот период ребенку требуется большое количество усилий для того, чтобы не только писать, но и даже держать в руках ручку. Пальчиковая гимнастика служит хорошим способом улучшения кровообращения и помогает формировать ребятам кисти рук.

      Шла кукушка мимо рынка,
      Идём по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах (остальные поджаты).
      У неё была корзинка,
      Ладони соединяются «ковшом» (корзинка).
      А корзинка на пол — бух!
      Ударяем сомкнутыми ладонями по столу/коленям, разъединяем руки.
      Полетело десять мух!
      Разводим руки в стороны, шевеля пальцами (летящие мухи). Количество разогнутых пальцев соответствуют тексту.
      (и. п. — сидя за партой, руки лежат ладонями вниз)
      Вот помощники мои
      Их как хочешь, поверни.
      По дороге белой, гладкой
      Скачут пальцы как лошаки.
      Чок — чок — чок, скок — скок-скок.
      Скачет резвый табунок.

      Чтоб красиво написать
      Надо пальчики размять
      Раз, два, три, четыре, пять
      За письмо получим пять!

      Мы писали, мы писали, наши пальчики устали.
      Вы скачите пальчики, как солнечные зайчики.
      Прыг-скок, прыг-скок, прискакали на лужок.
      Ветер травушку качает, влево, вправо наклоняет.
      Вы не бойтесь ветра, зайки, веселитесь на лужайке.

      Вырос у нас чесночок, (указательный)
      Перец, томат, кабачок, (средний)
      Тыква, капуста, картошка, (безымянный)
      Лук и немножко горошка, (мизинец)
      Овощи мы собирали, (сжимание и разжимание)
      Ими друзей угощали. (пальцев на обеих руках).
      (поглаживание большим пальцем всех по очереди других пальцев по направлению от ногтевой фаланги к основанию пальца. Упражнение выполняется сразу на двух руках.)

      В чистый ручеек руки опускаем,
      И усталость с пальчиков
      Мы водой снимаем
      (Дети имитируют мытье рук; следующие слова произносят на выдохе)
      Спасибо, водица,
      За новые силы.
      Теперь мы напишем
      Все буквы красиво.

      Руки стоят на столе, опираясь на локти. Кисти прижаты друг к другу основаниями, пальцы растопырены (крона пальмы). Раскачиваем руками в разные стороны, стараясь не поднимать локти.
      Ветер дует, задувает,
      Пальму в стороны качает.
      Ветер дует, задувает,
      Пальму в стороны качает.
      Ладони лежат на столе, прижаты друг к другу боковыми частями. Пальцы рук согнуты, растопырены (клешни). Шевелим ими.
      А под пальмой краб сидит
      и клешнями шевелит,
      А под пальмой краб сидит
      И клешнями шевелит.
      Чайка над водой летает
      Ладони соединены большими пальцами, остальные пальцы сжаты, разведены в стороны (крылья). «Машем»ими в воздухе.
      И за рыбками ныряет,
      Ладони сомкнуты и чуть округлены. Выполняем волнообразные движения.
      Чайка над водой летает
      И за рыбками ныряет.
      А под пальмой…
      Под водой на глубине
      Крокодил лежит на дне.
      Ладони основаниями прижаты друг к другу. Пальцы согнуты (зубы). Лёжа на тыльной стороне одной из рук, «открываем и закрываем рот» крокодила.
      Под водой на глубине
      Крокодил лежит на дне.
      Перевернув руки на другую сторону, повторяем движения.

      Японская пальчиковая гимнастика для рук и мозга

      Комплекс упражнений пальчиковой гимнастики для кистей рук, в основу которых положены оздоровительные системы Японии, Кореи и Китая. Данная пальчиковая гимнастика благопритно влияет на развитие памяти и мозга как у детей, так и у пожилых людей.


      1. Хлопки. (Стремиться к плотному соприкосновению кистей)
      2. Похлопывание всех участков тела (начинаем с плеч до стопы с двух сторон).
      3. Готовим руки к массажу.
      а) «Умывание рук».
      б) Интенсивное растирание.
      в) Массаж пальцев (от основания ладошки к ногтю по внешней стороне).
      г) Интенсивные встряхивания.
      4. В руках — ручка. Начинаем перекатывать по ладоням, массаж по «инь» и «янь» сторонам.
      5. Ручку зажать между средними пальцами, массажируем основания ладоней.
      6. Кисти встряхнули, разогрели ладонь, обхватили уши, поглаживаем, затем сильно растираем.
      7. Точечный массаж ушей.
      8. Поднимаем руки вверх, делаем вдох, считаем до 15. Опускаем руки, встряхивая их, одновременно делаем выдох. 2 раза.
      9. Массаж головы (широко расставив пальцы, охватываем голову и проводим по воображаемым параллельным и диагональным линиям, продолжающимся от макушки до шеи).
      10. Массаж лица.
      а) Легкие поглаживания лба обеими руками — одновременно от центра к периферии.
      б) Поглаживание подбородка от центра к ушным раковинам.
      в) Указательным пальцем левом руки 3 раза поглаживаем левый уголок рта с края к середине (так же правым указательным пальцем — правый уголок рта).
      г) Круговые движения пальцев левой руки вокруг рта по часовой стрелке, правой — против часовой стрелки.
      д) Круговые движения вокруг глаз, 3 раза по часовой стрелке и 3 раза против часовой стрелки.
      е) Постукивание подушечками пальцев по всему лицу.
      11. Охватить пальцами затылок, прикрывая ладонями уши и барабанить подушечками пальцев по шейным позвонкам.
      12. Щелкаем зубами (рот может быть закрыт).
      13. Гимнастика для языка (рот закрыли, язык вращаем по часовой стрелке и против часовой стрелки)-
      14. Массаж носа:
      1) Круговыми движениями надавливаем слегка на точки, расположенные чуть ниже бровей.
      2) На среднюю точку.
      3) На точки по обе стороны от ноздрей.
      15. Упражнения для опорно-двигательного аппарата.
      а) «Висение на турнике» — раскачка то на пятках, то на цыпочках.
      б) «Сними с полки книгу».
      16. Звуковые вибрации в человеке вызывают состояние добра и покоя. Воспроизведение звуков заставляет вибрировать гланды, нервную систему, железы внутренней секреции, мозг, очищает организм от шлаков. Произносим а, у, ы, о, е, ю, и, ий, м, н, р, ж, я, хо, ху, ха, э.
      17. Для профилактики глазных заболеваний, улучшения зрения, уменьшения утомления глаз в Индии и Китае разработана система упражнений — гимнастика для глаз. Выполним 3 наиболее эффективных упражнения.
      а) С помощью стрелок на плакате указаны направления, по которым должны двигаться глаза (вверх-вниз, влево — вправо, под углом 45°).
      б) Растереть ладони и центр ладоней приложить к глазам.
      в) Быстрое моргание.

      Упражнения для правильной осанки у детей

      Полезные упражнения для формирования правильной осанки у детей детского сада и школы.

      У меня спина прямая
      У меня спина прямая,
      (Ходьба на месте, руки за спину)
      Я наклонов не боюсь:
      (Наклон вперед.)
      Выпрямляюсь, прогибаюсь,
      (Наклон назад, выпрямиться)
      Поворачиваюсь.
      (Повороты туловища)
      Раз, два. три. четыре.
      Три. четыре, раз. два.
      (Наклон вперед и выпрямиться)
      Я хожу с осанкой гордой.
      (Повороты туловища)
      Прямо голову держу,
      (Наклон вперед и выпрямиться)
      Никуда я не спешу.
      (Ходьба на месте, руки за спину)
      Раз. два. три. четыре,
      (Повороты туловища.)
      Три. четыре, раз, два.
      (Ходьба на месте, руки за спину)
      Я могу и поклониться.
      (Поклон и выпрямиться.)
      И присесть, и наклониться,
      (Присед, наклон вперед)
      Повернись туда — сюда!
      (Повороты туловища направо -налево)
      Ох, прямешенька спина!
      (Наклон вперед и выпрямиться)
      Раз. два. три. четыре
      (Повороты туловища.)
      Три. четыре, раз. два.

      Наклоняемся с хлопком.
      Наклоняемся с хлопком.
      И с хлопком потом встаем.
      Вниз и вверх, вниз и вверх.
      Ну-ка. хлопни громче всех!
      (Наклониться и хлопнуть в ладоши внизу, распрямиться — хлопнуть над головой)
      На одной ноге мы скачем.
      Как упругий звонкий мячик.
      На другой поскачем тоже.
      Очень долго прыгать можем.
      (Прыжки на одной ножке)
      Головой вращаем плавно.
      Смотрим влево, смотрим вправо
      (Поворот головы вправо и влево)
      И пройдемся мы немного.
      (Ходьба на месте)
      И вернемся вновь к уроку.
      (Дети садятся за парты)

      Мы старались, мы учились.
      Мы старались, мы учились
      И немного утомились.
      Сделать мы теперь должны
      Упражненье для спины.
      (Вращение корпусом вправо и влево)
      Мы работаем руками.
      Мы летим под облаками.
      Руки вниз и руки вверх.
      Кто летит быстрее всех’?
      (Дети имитируют движения крыльев)
      Чтобы ноги не болели.
      Раз — присели, два — присели.
      Три. Четыре. Пять и шесть.
      Семь и восемь. Девять, десять.
      (Приседания.)
      Рядом с партою идем,
      (Ходьба на месте.)
      И садимся мы потом.
      (Дети садятся за парты)

      Все ребята дружно встали
      (Выпрямиться)
      И на месте зашагали.
      (Ходьба на месте)
      На носочках потянулись.
      (Прогнуться назад, руки положить за голову)
      Как пружинки мы присели
      (Присесть.)
      И тихонько разом сели.
      (Выпрямиться и сесть)

      Для начала мы с тобой
      Для начала мы с тобой
      Крутим только головой.
      (Вращения головой)
      Корпусом вращаем тоже.
      Это мы, конечно, сможем.
      (Повороты вправо и влево)
      Напоследок потянулись
      Вверх и в стороны.
      Прогнулись.
      (Потягивания вверх и в стороны)
      От разминки раскраснелись
      И за парты снова сели.
      (Дети садятся за парты)

      Перейти к общему разделу:
      Физкультминутки для детского сада
      Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

      упражнений на разминку рук | NHS GGC

      Упражнения на разминку рук

      Выполнение следующих упражнений для рук перед мелкой моторикой или рисованием помогает рукам ребенка подготовиться к работе. Упражнения направлены на усиление тактильных и проприоцептивных сенсорных сообщений, которые ребенок получает от своих рук. Благодаря этому у ребенка будет повышенное сенсорное восприятие того, что делают мышцы рук и суставов. Это должно помочь улучшить моторный контроль и помочь моторной памяти для обучения движениям, связанным с мелкими моториками, такими как письмо.

      1. Кратко потрите ладони вместе, затем тыльную сторону каждой руки. При переносимости можно использовать крем для рук.

      2. Сожмите руки и пальцы ладонями, сожмите, затем широко разведите пальцы. Повторить 5 раз.

      3. Сцепите пальцы обеих рук вместе и потяните в противоположных направлениях.


      4. Сложите ладони вместе, пальцы прямые, плотно сожмите пальцы.Задержитесь на 10-20 секунд, а затем встряхните руки, чтобы расслабить пальцы.


      5. Сложите ладони вместе, пальцы прямые, слегка разведите ладони, при этом кончики пальцев соприкасаются. Вращайте большие пальцы рук друг вокруг друга, от тела, затем к телу. Десять раз в каждую сторону.


      6. Разделив руки (предпочтительная рука в первую очередь), попросите ребенка по очереди коснуться большого пальца каждым кончиком пальца, начиная с указательного и обратно.При раздельном освоении выполняйте одновременно двумя руками.

      7. Положите руки на стол ладонями вниз. Теперь скопируйте своего партнера, который притворяется, что играет на пианино, поднимая по одному пальцу со стола.

      Примечание: Может быть полезно сделать перерыв во время выполнения задач, связанных с мелкой моторикой, и выполнить ручную аэробику, чтобы поддерживать высокий уровень сенсорных сообщений.

      Разминка рукописного ввода для маленьких рук

      Как эрготерапевт, я много лет выполнял упражнения на разминку в начале лечебных сеансов.Работал ли я с ребенком, занимающимся мелкой моторикой, или взрослым с травмой плеча, на каждом занятии была определенная разминка. Сегодня я немного расскажу о написании разминочных упражнений . Это занятия, которые будут интересны вашему ребенку и не будут похожи на упражнения, которые на самом деле БУДУТ упражнениями! Эти занятия представляют собой забавные и творческие способы «разбудить» мышцы, дать телу ребенка понять, что они готовы к задачам по письму, и подготовить маленькие мышцы рук к мелким моторным движениям и ловкости, необходимой при письме.Системе проприоцепции иногда необходимо разогреться, прежде чем приступить к такой задаче, как почерк, требующей точности, небольших двигательных движений и соответствующего давления на карандаш. Готовы ли вы к разогреву мотора ? Будьте готовы повеселиться, потому что это не ваши типичные упражнения, вызывающие потоотделение! Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые мы использовали. Это часть нашей серии «31 день трудовой терапии», где я делюсь советами и инструментами с использованием лечебных материалов, которые вы можете найти у себя дома.Предметы, которые мы используем сегодня в этом упражнении, уже были у нас. У меня есть несколько альтернативных идей, но также есть ссылки на материалы, если вам интересно.


      Разминка для детей от руки Возможно, вы видели наш пост о проприоцепции и почерке, где я рассказывал вам о помощи детям, которые слишком сильно нажимают, когда пишут. Я поделился дополнительной информацией о проприоцептивной системе здесь. Основываясь на этой информации, мы знаем, что детям иногда нужна возможность регулировать давление, необходимое, чтобы держать карандаш и писать буквы в определенном месте.В других случаях детям нужно разогреть мышцы так же, как бегуну, прижимающему ноги к стене, перед тем, как отправиться на пробежку. Хотя маловероятно, что ваш ребенок будет напрягать внутреннюю мышцу при копировании предложения, он может жаловаться на усталость рук. Для многих детей письмо может быть трудным делом, и разбудить эти мускулы рук — разумно, весело и непринужденно.

      Для этого упражнения на разминку почерка мы использовали

      Lit Brite Pegs
      и шарик из пластилина.Хотя эти колышки есть у нас дома, возможно, у вас их нет в наличии. Другие предметы, которые вы можете использовать в этом упражнении, — это зубочистки, разрезанные ватные палочки, разрезанные палочки для леденцов или любой небольшой колышек.

      Начните с того, что попросите ребенка взять с поверхности стола пригоршню колышков. Им нужно будет поработать над манипуляциями в руке, чтобы переместить колышки из рук в кончики пальцев. Затем они могут вставить в пластилин как можно больше колышков. Вам нужно, чтобы колышки были маленькими, как наши Lit Bright, для максимальной внутренней работы мышц.Сопротивление пластилина обеспечивает обратную связь для проприоцептивной системы и делает это отличным упражнением для разминки. После того, как ребенок вставит все колышки в пластилин, попросите его растянуть пальцы, разводя их как можно дальше друг от друга.

      Еще разминка для рукописного ввода

      • Отжимания от пальцев — покажите ребенку, как раздвигать пальцы рук. Они могут прижать кончики пальцев к поверхности стола и надавить. Затем попросите их поднять руки и руки на высоту над головой, чтобы вытянуть всю верхнюю часть тела.
      • Раскатайте пластилин в маленькие шарики. Раскатайте пластилин в виде змей. Вдавите карандаш в змейку и разрежьте ножницами линии так, чтобы получились маленькие кусочки пластилина.
      • Сжимайте стресс-шары. Также можно сжать резиновый мяч для бесплатного или почти бесплатного варианта.
      • Сжимание рук: сожмите руки в кулак, а затем вытяните пальцы и запястья.
      • Играть пальчиковыми куклами. Сделать свой собственный! Используйте нашу бесплатную распечатку, чтобы сделать марионеток на ферму.Просто скотчем из них сделайте петлю и наденьте на пальцы.
      • Отжимания от стены: положите обе руки на стену и оттолкнитесь от стены. Это упражнение стоя и задействует всю руку в упражнении перед рукописным вводом.
      • Играть Палки. Сделайте свой собственный, используя окрашенные палочки для леденцов.
      • Наклейте очень маленькие стикеры по длине карандаша. Попросите ребенка начать с конца ластика и провести пальцами по карандашу так, чтобы они защипали каждую наклейку.
      • Jacks
        — отличное упражнение для разминки маленьких ручек.
      • Сыграйте в струнные игры, например «Колыбель для кошки».

      Нравится этот пост? Приколи это!



      Еще одно занятие от руки, которое вам понравится:

      Практические идеи функционального рукописного ввода
      Что такое визуальный интервал
      Советы и инструменты для визуального отслеживания
      Инструмент для расстановки интервалов от руки и советы и инструменты для пространственной осведомленности

      Разминка для детей по почерку

      Партнерские и реферальные ссылки используются ниже для продвижения продуктов, которые я люблю и рекомендую.Я получаю комиссию за любые покупки, сделанные по этим ссылкам. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

      У многих детей проблемы с почерком по разным причинам. Им не нравится процесс, или они быстро устают, мелкая моторика не развита, как следовало бы, для почерка, и по ряду других причин. Выполнение забавных упражнений для разминки почерка может помочь им подготовиться к письму не только морально, но и физически.

      Обычно я начинаю разминку, начиная с больших мышц, а затем перехожу к более мелким.В терминах терапии это называется дистальным (мышцы, наиболее удаленные от тех, на которых вы фокусируетесь) и проксимальным (мышцы, расположенные непосредственно рядом или рядом с теми, над которыми вы работаете).

      В случае рукописного ввода вы в первую очередь сосредотачиваетесь на мышцах пальцев, но для разминки лучше начать с мышц плеч и рук.

      Разминка плеч для почерка

      Отжимания от стула и стола

      Отжимания на стуле : начните с того, что сядьте прямо на стуле и возьмитесь за края стула большими пальцами, обращенными к пальцам, и надавите на нижнюю часть стула.Используя мышцы рук, оттолкнитесь от низа стула. Ноги должны немного приподняться над полом.

      Отжимания на столе : начните с рук на верхней части стола так, чтобы кончики больших и указательных пальцев смотрели друг на друга, образуя треугольник. Согните руки в локтях, чтобы приблизить нос к треугольнику в пальцах, затем поднимите руки вверх, чтобы выпрямить локти.

      Пожатие плечами

      Разминка плеч подготавливает руки к письму и может помочь снять напряжение в шее и плечах.

      Пожмите плечами вверх и вниз, а затем вперед-назад. Чтобы описать это своему ребенку, вы можете попросить его приподнять плечи, чтобы коснуться ушей, а затем толкнуть их обратно. При перемещении спереди назад будет ощущение, что вы пытаетесь сдвинуть лопатку вместе сзади, как при жиме плеч лежа во время тренировки.

      Крокодиловый механизм / кнопки

      Поднимите руки вверх, расположив одну над другой. Затем соедините руки вместе, как крокодил, ломающий челюсть.По очереди держите левую и правую руку друг над другом для этого упражнения.
      Диспетчер воздушного движения

      Начните с согнутых локтей и сжатых рук перед каждым плечом. Затем выпрямите локти, отводя одну руку от тела, а другую руку в сторону от тела. Чередуйте руки вперед и назад.

      Вы также можете использовать это, чтобы попрактиковаться в пересечении средней линии, скрестив руки и руки при выполнении движения.

      Бабочки

      Начните с выпрямления рук перед телом.Сложите вместе большие пальцы рук, чтобы образовать букву «Х», и поверните руки наружу. Используя плечи для движения, делайте маленькие круги руками, двигаясь слева направо (не забывайте делать это движение от плеч, а не от пальцев или руки).

      Разминка пальцев для рукописного ввода

      Теперь, когда плечи и шея расслаблены и готовы к записи, перейдем к руке и пальцам!

      Наденьте перчатки Imaginary

      Наденьте «перчатки», сильно надавив на пальцы и тыльную сторону каждой руки.Это обеспечивает проприоцептивную и тактильную обратную связь и подготавливает мышцы к движению.

      Отжимания от пальцев

      Соедините кончики пальцев и разогните пальцы, прижимая их кончики друг к другу.

      Пальцы для фортепиано

      Стукните пальцами по столу или столу, как будто играете на пианино. Убедитесь, что каждый палец касается стола. Вы также можете работать с быстрыми или медленными движениями с этим.«Как медленно ты умеешь играть на пианино?» «Как быстро ты умеешь играть на пианино?» «Умеешь ли ты играть на пианино обеими руками вместе?» (работает над навыками двусторонней координации).

      Карандаш

      Достаньте карандаши и начните крутить ими в воздухе, как дубинкой, вращая их в воздухе горизонтально и вертикально. Он сочетает в себе несколько упражнений для плеч и пальцев.

      Дюймовый червь

      Убедитесь, что ваш ребенок держит карандаш подходящей рукояткой, например, за штатив или четвероногую рукоять.Проведите пальцами по карандашу от кончика к кончику, начиная снизу и двигаясь к верху. Затем вернитесь к нижней части карандаша. Убедитесь, что вы используете только свою пишущую руку для этого, не помогайте с противоположной рукой.

      Как только ваши дети научатся выполнять эти задания, вам потребуется не более 5-10 минут, чтобы выполнить их все. Тогда их мускулы разогреются и будут готовы к чтению.

      Если вы хотите, чтобы эти упражнения были под рукой для использования в классе, дома или на терапевтических занятиях, я создал несколько карточек с упражнениями для разминки рук, и вы можете проверить их в моем магазине.

      Для получения дополнительных советов по написанию текста обязательно ознакомьтесь с приведенными ниже ресурсами.

      Следуй за Хизер | Доска для обучения навыкам письма и занятия для детей на Pinterest. Вам также может понравиться:

      Разминка по почерку

      Перед тем, как приступить к формированию букв, присоединению или даже к шаблонам предварительного написания, рекомендуется помочь телу сосредоточить внимание на деятельности, которую он собирается выполнять, в веселой и расслабленной форме.

      Упражнения занимают всего пару минут. Их можно выполнять не только в начале сеанса, но и на протяжении всего и в конце, чтобы помочь расслабить мышцы и снять напряжение, которое может накапливаться в течение сеанса. Напряженные мускулы могут затруднить почерк и утомить ребенка при письме.

      В упражнениях на разминку покрываются пять областей для поддержки тела с почерком:

      Стабильность и прочность плеча

      Когда мы говорим о плече, мы на самом деле имеем в виду плечевой пояс — ряд костей, связок, мышц и сухожилий, которые работают вместе, чтобы поддерживать силу руки и обеспечивать полный диапазон движений руки.

      Пересечение средней линии

      Для удобства рукописного ввода пишущий рычаг должен пересекать вертикальную центральную линию тела (пересекая среднюю линию). Это ключевой навык, который позволяет нам удобно писать, правильно расположив бумагу, и правильно сидеть за столом.

      Сила и гибкость запястья

      Важно иметь полный, безболезненный диапазон движений запястья и силу, чтобы держать правильное, слегка вытянутое положение для письма.В этом положении сухожилия, проходящие по костям запястья, могут легче работать с мышцами пальцев, что позволяет лучше контролировать рукописный ввод.

      Большой палец и пальцы, сила и ловкость

      Большой палец и сила пальцев важны для скоординированных движений и силы, необходимой для удержания и поддержания эффективного захвата карандаша, а также для эффективного перемещения карандаша при письме и рисовании.

      Сила и ловкость всей руки

      Ловкость и сила всей руки важны для навыков манипулирования рукой, захвата и освобождения захвата, а также для способности оценить соответствующую величину давления, необходимого для безопасного удержания и освобождения предметов, и все это необходимо для рукописного ввода.

      Постарайтесь выполнить по одному упражнению из каждой группы, прежде чем начинать писать.Во время или после задания по письму и в зависимости от области тела, которую ребенок может сказать, что он болит или устал, используйте другое упражнение из соответствующей группы. Например, если они говорят, что у них болят плечи или шея, попробуйте упражнение «Толчок со стула» из раздела «Стабильность плеч».

      Помните, что напряженные мышцы могут затруднить работу с почерком и быстрее утомить ребенка.

      Толчки для рук

      Сложите ладони вместе, локти разведены, предплечья расположены горизонтально.
      Теперь сведите руки вместе как можно сильнее и удерживайте их в течение 5 секунд — вы должны почувствовать, как сокращаются все мышцы вокруг плечевого пояса.

      Повторить несколько раз.

      Вверх, мы идем

      Руки держатся за противоположные локти, поэтому левая рука держится за правый локоть, а правая рука — за левый локоть. Теперь медленно поднимите руки над головой, вернитесь к талии.

      Повторить 10-15 раз.

      Отжимания от стула

      Положите руки по обеим сторонам стула, на котором вы сидите, и ТОЛКАЙТЕ, пока я не поднимется со стула. Для начала достаточно будет просто повторить толчок; позже вы можете усложнить задачу, удерживая позицию на пару секунд. Увеличьте сложность, оторвав ступни от пола и удерживая их, поднимая ягодицы от стула.

      «Не знаю»

      Начните с опущенных рук по бокам, а затем согните локти на 90 градусов ладонями вверх. Затем поднимите плечи вверх к ушам, задержите на 2 секунды или медленно скажите «Я не знаю!» затем отпустите плечи.

      Повторить 5 раз

      Отжимания для стола

      Сядьте прямо, положив руки на стол, кончики пальцев должны быть направлены от вас, на ширине плеч.Затем согнитесь в локтях и в пояснице наклоните корпус вперед так, чтобы нос провалился между ладонями. Оттолкнитесь руками, чтобы они выпрямились, и вы вернетесь в вертикальное сидячее положение.

      Медведь Hug

      Вытяните правую руку поперек тела и попытайтесь правой рукой коснуться левой лопатки. Затем вытяните левую руку через тело, подложив ее под правую руку, и попытайтесь левой рукой коснуться правой лопатки.

      Крепко обнять себя в течение 2 секунд, затем отпустить.

      Затем вытяните левую руку через тело и попытайтесь левой рукой коснуться правой лопатки.

      Затем вытяните правую руку поперек тела, положив ее под левую руку, и попытайтесь правой рукой коснуться левой лопатки.

      Крепко обнять себя в течение 2 секунд, затем отпустить.

      Ленивый 8

      Держите правую руку прямо перед собой.Держа руку прямой, обведите большую «ленивую восьмерку» (цифру 8 на боку) 5-8 раз в воздухе так, чтобы рисовающая рука пересекла середину тела. Повторите то же самое с другой рукой. Следите за рукой глазами, не двигая головой.

      Бабочки

      Начните с того, что вытяните руки прямо перед телом, затем соедините большие пальцы рук, чтобы получилась буква X, поднимите ладони так, чтобы они смотрели наружу, а кончики пальцев указывали в небо.Затем нарисуйте в воздухе ленивые восьмерки (восьмерку на боку) в воздухе, начав с движения влево на 5 ленивых восьмерок, а затем 5, двигаясь вправо в качестве начальной точки.

      Макарена

      Положите ладони на стол ладонями вниз, поднимите правую руку к левому уху — удерживайте на месте — затем левую руку к правому уху — удерживайте на месте. Затем переместите правую руку к левому локтю — удерживайте на месте — затем переместите левую руку к правому локтю — удерживайте на месте.Вытяните левую руку перед собой так, чтобы она была согнута под углом 90 градусов, локоть сбоку и ладонь обращена вверх, затем проделайте то же самое с правой рукой. Наконец поверните левую ладонь вниз и поставьте стол перед собой, проделайте то же самое с правой ладонью. Попробуйте проделать это дважды.

      Режущие ножницы

      Поднимите руки на высоту плеч прямо перед собой ладонями вниз.Затем попеременно скрещивайте руки друг с другом, сначала правая вверху, а затем левая вверху, действуя ножницами. Сделайте это по 10 раз для каждой руки.

      Чейз для бумаги

      Положите указательные пальцы на середину листа бумаги рядом.

      Указательный палец правой руки коснулся левого верхнего угла листа бумаги.

      Указательный палец левой руки касается правого верхнего угла листа бумаги, перемещая левую руку вверх и над правой рукой.

      Правая рука тянется назад под левую руку, а затем за верхнюю часть левой руки, так что указательный палец правой руки может быть помещен на средний край левой стороны листа бумаги.

      Левая рука тянется назад под и затем над правой рукой, так что левый указательный палец может быть помещен на середину края правой стороны листа.

      Правую руку протягивают под левой рукой и поверх нее, так что указательный палец правой руки может быть помещен в нижний левый угол листа бумаги.

      Левая рука протягивается под правой рукой, а затем над правой, так что левый указательный палец может быть помещен в нижний правый угол листа бумаги.

      Правая рука отведена под левую руку, а указательный палец правой руки помещен в исходное положение в середине листа.

      Левая рука вытаскивается из-под правой руки, а указательный палец левой руки помещается рядом с указательным пальцем правой руки в середине листа (начальное положение).

      Повторить 2–3 раза.

      Стеклоочистители

      Опустив руки по бокам, медленно поднимите обе руки в стороны от тела до уровня плеч, задержите в таком положении 2 секунды.

      Затем поднимите их прямо над головой.

      Поверните обе руки влево, пока правая рука не коснется правого уха.

      Затем поверните обе руки вправо, пока левая рука не коснется левого уха. Снова измените направление поворота, сделайте это по 5 раз с каждой стороны.

      Затем держите руки прямо над головой, затем медленно опускайтесь до уровня плеч по обе стороны тела, задерживайте в течение 2 секунд.

      Затем медленно опустите руки, пока они не свисают по бокам вашего тела.

      Повторить еще раз.

      Круги на запястье

      Вытяните руки прямо перед собой ладонями вниз. Сожмите кулак, обхватив большой палец пальцами.Поверните запястья по часовой стрелке, а затем против часовой стрелки шесть раз в каждом направлении.

      Повороты дверной ручки

      Вытяните руки перед собой, слегка согнутые в локтях, ладонями вверх. Держите пальцы вместе, а большие пальцы открыты. Поверните обе руки внутрь запястья так, чтобы большие пальцы были направлены к полу, и вернитесь в исходное положение 10-15 раз.

      Подтяжка запястья

      Положите левое предплечье на стол и удерживайте его правой рукой.Затем сожмите кулак и аккуратно согните запястье как можно дальше назад на 5 секунд. Повторите 5-10 раз. Затем проделайте то же самое с правым запястьем.

      Каблук

      Положите руки на стол прямо перед собой на ширине плеч. Затем поверните область большого пальца в области заживления руки так, чтобы пальцы прошли через стол внутрь к большим пальцам. Большие пальцы рук должны быть близко к краю стола, а кончики пальцев обеих рук должны быть направлены друг к другу.Затем вернитесь в исходное положение.

      Затем поверните руку наружу, стараясь поднести мизинец как можно ближе к краю стола, затем вернитесь в исходное положение. Повторите оба движения по 5 раз.

      Круги

      Руки, удерживаемые в расслабленном состоянии перед собой, начинают с левой руки. Коснитесь большим пальцем кончика первого пальца и сделайте круг, а затем вытяните большой палец в сторону.Повторите для каждого пальца, а затем сделайте это правой рукой. Повторить 2 — 3 раза.

      Только подсказки

      Сделайте крючок пальцами левой руки, но суставы держите прямо. Держите 2 секунды. Затем распрямите пальцы. Повторить 5 раз.

      Возьмитесь правой рукой за середину большого пальца чуть ниже верхней складки. Согните кончик большого пальца вниз. Держите 2 секунды. Затем выпрямите кончик большого пальца.Повторить 5 раз.

      Повторите упражнение для каждого отдельного пальца. Повторить 2 — 3 раза. Затем проделайте то же самое с правой рукой.

      Tommy Thumb

      Спойте и выполняйте действия под традиционный детский стишок Tommy Thumb.

      Вежливый поклон

      Сожмите левую руку в кулак, согнув пальцы.Держите 2 секунды. Затем распрямите пальцы. Повторить 5 раз.

      Крепко возьмитесь за основание большого пальца левой руки. Большой палец согните вниз. Держите 2 секунды. Затем выпрямите большой палец. Повторить 2 — 3 раза.

      Правой рукой держите сустав левой руки прямо, затем сгибайте пальцы вниз по одному. Удерживайте каждую по 2 секунды. Затем выпрямите палец. Повторить 2 — 3 раза. Затем поменяйте местами и проделайте то же самое с правой рукой.

      Сгибание пальца

      Вытяните руки и пальцы прямо перед собой на уровне груди в позе «египетской мумии».Удерживая суставы и запястья прямыми, поверните ладони лицом вверх, согните пальцы так, чтобы они смотрели на ваше тело, а затем выпрямите их. Не сгибайте пальцы в кулак. Повторить 5-10 раз.

      Прогулка на пальцах

      Положите обе руки на плоскую поверхность, например на стол, стол или стену. Слегка разведите пальцы в стороны и по очереди перемещайте каждый палец, начиная с указательного пальца, к большим пальцам, стараясь удерживать другие пальцы неподвижными.

      Поверните процесс в обратном порядке и проведите сначала мизинцем, затем средним безымянным пальцем и, наконец, указательным пальцем, вернувшись к исходной начальной точке. Повторить 2 — 3 раза.

      Скрученные пальцы

      Положите руки на ровную поверхность перед собой.

      Сложите руки вместе пальцами, направленными в небо (ладонь к ладони), и сильно прижмите друг к другу в течение 2 секунд — расслабьтесь.

      Держите кончики пальцев вместе и осторожно разведите руки и кисти в стороны.

      Обведите большими пальцами друг друга в обоих направлениях в течение 5 секунд, затем снова соедините их вместе.

      Затем обведите указательными пальцами друг друга в обоих направлениях в течение 5 секунд, а затем снова соедините кончики пальцев вместе.

      Повторите это для среднего, безымянного и мизинца.

      Затем снова сведите руки вместе и сильно надавите друг на друга в течение 2 секунд, затем отпустите и встряхните.

      Прогулка и переворот

      Проведите пальцами по карандашу (ваш указательный палец будет выглядеть как червяк, взбирающийся на карандаш).Переверните карандаш, удерживая верхнюю часть карандаша между большим и указательным пальцами, а средний палец поддерживает и помогает перевернуть карандаш. Поднимите пальцы снова. Повторите с другой рукой.

      Вращающийся карандаш

      Начните с карандаша, проведенного по всем кончикам пальцев одной руки. Большим пальцем перекатайте карандаш в ладонь и обратно к кончикам пальцев. Повторите 2–3 раза, затем попробуйте другую руку.

      Дубинка Twirl

      Вращайте карандаш между пальцами, вокруг и между ними, как будто это дубинка.

      Супер Руки

      Начните с прямыми запястьями, костяшками пальцев и пальцами, направленными в небо.

      Затем сделайте крючок пальцами, сгибая их из суставов первых пальцев. Держите 2 секунды.

      Затем снова выпрямите пальцы к небу. Повторить 5-8 раз.

      Наконец, прямыми пальцами согните их вперед от суставов, не забывая держать пальцы прямыми. Держите 2 секунды.

      Затем снова выпрямите пальцы к небу. Повторить 5-8 раз.

      Как разогреться перед игрой на гитаре

      Травмы гитары случаются чаще, чем вы думаете. Ваши пальцы и руки часто подвергаются жестокому обращению, когда вы играете на гитаре.Многие гитаристы не торопятся разогревать пальцы перед игрой. это может привести к разного рода травмам гитары. это руководство поможет вам разогреть пальцы перед началом игры.
      Если вы читаете это как родитель, то помогите своему ребенку научиться правильно играть на гитаре, сначала разогревшись.

      Не играйте холодными руками
      Если вы играете холодными руками, вы не продвинетесь далеко на своем инструменте. ваши пальцы и руки не будут достаточно гибкими, чтобы играть на гитаре, и вам может быть сложно играть на чем-нибудь вообще.Прежде чем играть на инструменте, дайте рукам согреться.
      Холодные руки очень затрудняют игру на гитаре.
      Если ваш ребенок играет на гитаре после холодного дня в школе, помогите ему согреться, выпив теплый напиток перед игрой.

      Встряхните их
      Простой способ подготовить руки к игре на гитаре — встряхнуть их. возьмите свое запястье и потрясите им взад и вперед. это заставит кровь течь к вашим рукам и пальцам. Сожмите кулак, а затем откройте руку 5 или 10 раз, чтобы показать все пальцы и большой палец.таким же образом разожмите и сожмите кулак еще несколько раз.
      Это очень простое упражнение, которое вы можете помочь своему ребенку, и часто его можно использовать, если он когда-либо жалуется на усталость рук во время упражнений. Постарайтесь сделать его веселее, попросив их одновременно прыгать и пожимать руки.

      Пресс для клавиатуры
      Держите руку прямо. Нажмите одним пальцем вниз, как при вводе текста на клавиатуре. делайте это по одному пальцу за раз.старайтесь, чтобы другие пальцы были как можно более жесткими, пока вы надавливаете. Не сгибайте руки, пока делаете это, убедитесь, что она ровная. Вы также можете использовать большой палец.
      У детей их суставы могут быть менее жесткими, чем у нас, поэтому важно следить за тем, чтобы они не переусердствовали.

      Tennis Ball Squeeze
      Теннисный мяч отлично подходит для разогрева рук. Возьмите теннисный мяч в беспокойную руку и начните сжимать его. Вы хотите сделать это несколько раз.при этом вы можете почувствовать небольшую боль, но это нормально. Расслабьте руку и попробуйте еще раз.
      Вы можете помочь своему ребенку в этом — если теннисный мяч слишком велик, попробуйте использовать мяч для жонглирования или что-то меньшее, что еще можно сжать, чтобы помочь ему согреться.

      Прогулка по грифу
      Одно упражнение мой учитель по игре на гитаре научил меня упражнению, называемому походкой по грифу. Вот как это работает. Поместите указательный палец на первом ладу шестиструнной или толстой струны «ми».Сыграйте эту ноту, затем поместите второй палец на второй лад и сыграйте эту ноту. Затем приложите третий палец к третьему ладу и сыграйте эту ноту. Затем поместите безымянный палец на 4-й лад и сыграйте эту ноту.

      1-й палец 1-й лад
      2-й палец 2-й лад
      3-й палец 3-й лад
      4-й палец 4-й лад

      Теперь проделайте то же самое для всех остальных струн. Играйте каждую ноту, пока не пройдете все шесть струн. Затем вы можете снова вернуться, начиная с 4-го лада мизинцем.
      Остановитесь, если почувствуете боль в руке, и расслабьтесь. Никогда не играй с болью.
      Если ваш ребенок когда-либо жалуется на боль, убедитесь, что учитель игры на гитаре может проверить его технику, чтобы убедиться, что это не повредит в долгосрочной перспективе.

      Весы
      Еще один способ разогреть руку — взять известную шкалу и сыграть на ней несколько раз. Например, возьмите шкалу пентатоники, которую вы, возможно, уже знаете, и проиграйте ее несколько раз вверх и вниз. Вам не обязательно играть на гамме музыкально.проиграйте его несколько раз вперед и назад, пока не почувствуете его в руке. Это заставит вашу руку работать и разогреется, чтобы вы могли играть в более сложные вещи.
      Если у вас болит рука во время разминки. Встряхните его несколько раз.
      Если ваш ребенок еще не знает ни одной гаммы, он может разогреться, сыграв сначала простую мелодию, а затем полные аккорды.

      Заключение
      Попробуйте выполнить несколько из этих упражнений, прежде чем приступить к полноценной тренировке. Перед игрой важно разогреть руки.Вы хотите, чтобы они были гибкими, и вы хотите, чтобы кровь текла. Вы уменьшите вероятность травм или боли в руках, если сделаете должную разминку перед тренировкой.

      Укрепление рук и пальцев для детей младшего возраста

      Сила рук и пальцев так важна для всех повседневных задач детей и взрослых.

      Мелкая моторика и сила рук и пальцев развиваются с младенчества.Ползая и играя с игрушками, даже младенцы работают над укреплением своих кистей и рук.

      FI: Моторные навыки задействуют мелкие мышцы рук и пальцев, позволяя ребенку хватать предметы и манипулировать ими. Мелкая моторика позволяет нам развивать движение, координацию и силу в наших руках, поскольку мы используем их в повседневной жизни.

      Взрослые: мы используем эти навыки и мускулы, чтобы писать, печатать, кормить себя, поворачивать дверную ручку, пришивать пуговицу, делать массаж, готовить ужин и многое другое.

      Детям нужны руки и пальцы, которые умеют держать карандаш, резать ножницами, застегивать пуговицы и щелкать, чтобы одеваться, завязывать обувь и раскрашивать картинки.

      Очень важно, чтобы эти мышцы были отлажены, пока мы еще молоды, чтобы жить успешно.

      Укрепление рук и пальцев для детей раннего возраста

      Если вы замечаете, что у вашего малыша или маленького ребенка, возможно, уменьшилась сила и координация в руках, кистях или пальцах, неплохо было бы начать работать над упражнениями для укрепления этих маленьких мышц.

      К счастью для вас, большинство занятий, направленных на развитие этих навыков, — УДОВОЛЬСТВИЕ! Ваш ребенок даже не поймет, что на самом деле он тренируется, наращивает мышцы и приобретает новые навыки , пока он играет в .

      Важно отметить, что сила рук и пальцев не возникает сама по себе. Также важно развивать силу рук, плеч и туловища.

      Для правильной работы вашим рукам необходима стабильность благодаря сильным мышцам рук.Следовательно, работать над более крупными мышцами рук и плеч так же важно, как и для укрепления мелких мышц рук.

      Вот несколько упражнений, которые можно использовать для укрепления рук, кистей и пальцев вашего ребенка.

      Выжимка
      1. Игра с пластилином, пластилином или глиной — Сдавливание, щипание, перекатывание, сжатие и раздавливание этих материалов отлично подходит для наращивания мышц рук.Theraputty исключительно велика, потому что приходит с различными сопротивлениями.
        • Спрячьте маленькие предметы, такие как монеты, бусы или крошечные камни, чтобы ваш ребенок спрятал и закопал их, а затем вытащил.
        • Раскатайте его в действительно длинное бревно или «змейку», затем скрутите и поверните змею, чтобы образовать буквы, формы или числа
        • После того, как она скатана в длинное бревно, разрежьте его на мелкие кусочки ножницами.
        • Отщипните маленькие кусочки с помощью большого и указательного пальцев, чтобы сделать «конфетти»
        • Используйте штампы, кусочки пазла или магниты с буквами, чтобы вдавить их в замазку, чтобы также работать с образовательными элементами.Вы даже можете использовать чашки, миски и т. Д. Для создания кругов и фигур.

      2. Выжимайте губки или влажные тряпки — Это бонус для родителей, потому что вы можете вовлечь своего ребенка в домашние дела.

      3. Бутылочки с распылителем, водяные пистолеты, бутылочки для отжима — Больше хлопот и развлечений для детей!

      • Устройте бой на заднем дворе из водяного пистолета
      • Пусть дети поливают ваши растения из распылителя воды
      • Очистите дом спреем, не содержащим химикатов

      4. Squeeze Stress Balls или Stretchy Balls — Из них получаются отличные игрушки для непосед или просто как упражнение в свободное время, просмотр телевизора, чтение книги и т. Д. Повторяющееся сжатие поможет укрепить мышцы рук.

      • Вы можете сделать свой собственный, наполнив воздушные шары или резиновую перчатку песком, мукой, пластилином, сухим рисом или бобами.

      5. Зажимы, прищепки, щипцы и пинцет — это отличные инструменты для работы с небольшими мышцами рук и пальцев.

      6. Пробивка отверстий — Делайте поделки с дыроколом вместе с детьми или просто используйте его, чтобы проделывать отверстия в бумаге. Вы можете использовать стандартный офисный дырокол или получить забавные формы и размеры.

      7. Скрепление — Попросите их скрепить листы бумаги или сделать забавный дизайн с помощью скоб.

      8. Резка детскими ножницами — Попробуйте резать, преодолевая любое сопротивление: плотную плотную бумагу или картон, пластилин или глину, соломку и т. Д. Сделайте поделку для забавы, сезонной или праздничной.

      9. Бутылочки для клея — После вырезания кусочков бумаги попросите ребенка склеить их вместе или на другой лист бумаги, сделав поделку. Выдавливание бутылочек с клеем — отличное занятие для укрепления рук.

      10. Зажигалка для индейки — Сожмите мягкий конец пасты для индейки. Используйте его, чтобы дуть помпонами или кусочками бумаги через стол.

      11. Игрушки для ванны — Мягкие, мягкие игрушки сделают купание еще более увлекательным. Используйте те, которые поливают водой, как упражнение для укрепления рук, пока ваш ребенок сжимает их несколько раз.

      12. Пузырьковая пленка — Вы, наверное, помните, как любили делать это в детстве, потому что все дети это делают! Просто попросите ребенка сжать пузырь между пальцами для выполнения упражнений. Пузыри также бывают разных размеров. Пузырьки меньшего размера лучше всего подходят для укрепления отдельных пальцев, а большие — для всей руки.

      13. Раскраска — Простое упражнение, которое может укрепить мышцы и снизить утомляемость при письме и другой мелкой моторике.Распечатайте им раскраски с их любимыми персонажами и позвольте их маленьким ручонкам стать сильнее, пока они раскрашивают.

      Толкающие и тянущие игрушки и занятия для детей

      14. Блоки Lego или Duplo — Сдвигание и разъединение блоков Lego отлично подходит для укрепления. Маленькие Lego для старших детей и большие Duplos для младших.

      15. Pop Beads — Маленькие шарики (на фото выше) отлично подходят для развития мелких мышц пальцев, а также требуют большей координации рук и глаз и точных манипуляций.Большие поп-бусинки (ниже) отлично подходят для укрепления плечевого пояса и рук, а также для детей младшего возраста, у которых нет точного контроля над маленькими.

      16. Застежка-липучка — Натягивание на прочную липучку — еще один отличный усилитель для рук. Найдите предметы, которые можно соединить на липучке, и попросите ребенка разобрать их.

      17. Бумага для разрыва и смятия — Разрывание строительной или папиросной бумаги на более мелкие кусочки помогает наращивать мышцы рук.

      • Скомкайте каждый маленький листок бумаги и приклейте его к листу бумаги, чтобы сделать поделку.
      • Попросите ребенка написать на этих маленьких листочках контрольные слова, орфографические слова или короткие предложения. Как только они его прочитают, скомкайте каждую деталь, чтобы выбросить корзину в мусорное ведро.

      18. Резинки — Дети могут растягиваться и тянуть, преодолевая сопротивление, чтобы создавать шедевры на геодоске или играть в игру с резинками своими руками.

      20. Штифты и пенопластовые штифты — Пенопластовые штифты забавны для детей и обеспечивают сопротивление, когда они толкают и вытаскивают штифты. Они могут составить выкройку или просто поиграть.

      Занятия по укреплению рук для детей

      21. Squigz — Squigz — это маленькие резиновые игрушки, которые соединяются друг с другом и с любой твердой, непористой поверхностью. Они сгибаются. Они прилипают. Как только они схватятся, требуется некоторое реальное усилие, чтобы разделить их. Они воздействуют как на мышцы пальцев и рук, так и на мышцы рук.Используйте их на окнах, дверях, в ванной или просто приклеивайте друг к другу.

      22. Pop Tubes — Поиграйте в небольшой перетягивание каната с этими поп-трубками, чтобы увеличить силу рук и кистей вашего ребенка. Детям нравятся звуки, которые они издают, и они могут некоторое время поиграть с ними.

      23. Готовим с детьми — Если ваша рука когда-либо болела после замеса теста для печенья, вы понимаете, насколько хорошо может быть запекание для тренировки рук. Замесить тесто, помешивать тесто, черпать, нарезать и так далее! Если это происходит на кухне, это, вероятно, усилитель для рук! Им также не нужно использовать настоящую еду, если вы беспокоитесь.Попробуйте использовать случайные ингредиенты, такие как вода и мука, или приготовьте слайм или соленое тесто просто для удовольствия.

      24. Скалки — Попросите ребенка использовать скалку, чтобы разгладить пластилин, замазку, пузырчатую пленку или даже во время готовки. Убедитесь, что они действительно сильно нажимают на булавку, чтобы проработать эти мышцы.

      25. Скалолазание — Лазание практически на все, что угодно, отлично подходит для развития силы рук у детей. Подумайте о брусьях для обезьян, веревках, лестницах, деревьях, спортзалах в джунглях, любом игровом оборудовании и многом другом!

      26. Theraband — Этот эластичный материал, называемый Theraband, — еще один отличный инструмент для перетягивания каната. Есть всевозможные способы натянуть его и противостоять ему, чтобы укрепить руки. Вот несколько отличных примеров упражнений из OT Toolbox.

      27. Груз на руках — Это один из лучших способов для самых маленьких укрепить мышцы рук. Вот несколько идей

      • Играйте или работайте на четвереньках — Попробуйте поиграть в настольные игры, раскрасить или поиграть с игрушками, ползая так, чтобы ребенок держал свой вес на руках.
      • Crawling — Попробуйте пройти полосу препятствий или эстафету, чтобы это было весело.
      • Тачка ходит — Попросите ребенка положить руки на пол, пока вы или другой ребенок держите их ноги. Посмотрите, как далеко она может ходить на руках. Если вы недостаточно сильны, чтобы удерживать их, вы можете попробовать сесть на стул на колесиках и удерживать их, просто двигая ногами.
      • Осел пинает — Попросите ребенка наклониться вперед, чтобы положить руки на пол, а затем подтолкнуть его ноги позади них, как осла.
      • Йога для детей — Такие позы, как собака вниз, поза стола и стойка на руках, — отличные позы с нагрузкой для детей

      Надеюсь, вы нашли здесь что-то, что поможет вашему ребенку укрепить мышцы рук и пальцев.

      Последовательность является ключевым моментом, и если вы будете практиковать несколько из этих действий ежедневно или еженедельно, вы увидите прогресс!

      Помните, всегда делайте занятия забавными для вашего малыша или маленького ребенка, и это никогда не будет для них тяжелой работой!

      10 разогревающих рукописных вводов

      10 быстрых разминок по почерку

      Разминка по почерку — отличный способ подготовить ребенка к письменным заданиям.

      Они занимают всего 2-3 минуты и могут помочь вашему ребенку подготовить мышцы рук и пальцев к письму.

      1. Inchy червь

      Удерживая карандаш на штативе, двигайте пальцами вверх и вниз по стержню карандаша, как червяк. Попробуйте пробежаться до конца карандаша и снова вернуться к кончику.

      1. Вертушка

      Держа пальцы в рукоятке штатива, вращайте карандаш между пальцами, подталкивая к указательному пальцу, а в обратном направлении — к большому пальцу.

      1. Ветряная мельница

      Держитесь за штатив и вращайте карандаш, как ветряную мельницу, большим, указательным и средним пальцами. Начните с того, что поднимите указательный палец вверх и поверните конец карандаша к большому пальцу. В качестве дополнительной задачи попробуйте держать кольцо и мизинец в руке.

      1. Прыжок звезды на пальце

      Держите указательный, средний и большой пальцы в положении штатива без карандаша.Вытяните пальцы и верните их в исходное положение для прыжка звезды на одном пальце.

      1. Бумажное перетягивание каната

      Зажмите полоску бумаги между указательным и большим пальцами. Найдите партнера, который сделает то же самое с другой стороны, и потяните.

      1. Дятел

      Удерживая карандаш штативной рукояткой, согните пальцы по направлению к руке и снова вытяните пальцы. Убедитесь, что движутся ваши пальцы, а не вся рука.

      1. Отжимания на ленте ткацкого станка

      Оберните ленту ткацкого станка на указательном и большом пальцах так, чтобы подушечки пальцев соприкасались. Растягивайтесь внутрь и наружу, преодолевая сопротивление ленты. Для дополнительной задачи добавьте больше лент для ткацких станков!

      1. Клетки для птиц

      Положите кончики пальцев на стол, вытянув руки вверх. Ваши руки должны быть похожи на птичью клетку. Надавите пальцами на стол, не допуская разрушения птичьей клетки.Удерживайте от 5 до 10 секунд.

      1. Настольный футбол

      Согните полоски бумаги только кончиками пальцев пишущей руки, чтобы сделать футбольные мячи. Установите несколько целей с помощью клея-палочек и попытайтесь забить гол, щелкнув указательным пальцем по большому пальцу, чтобы «пнуть» футбольный мяч.

      1. Встряхнуть!

      Сильно встряхните руки и пальцы, прежде чем начать писать.

      Теперь ваши пальцы готовы писать!

      Эти упражнения также отлично подходят для перерыва, помогая уменьшить боль или утомляемость во время длительных письменных заданий.

      .

      Газоотводная трубка для новорожденных как пользоваться windy: Трубка ректальная газоотводная для новорожденных Ректальный катетер Windi

      Помощь по Теле2, тарифы, вопросы

      Как пользоваться газоотводной трубкой, знает далеко не каждый. В связи с этим нашу статью мы посвящаем именно этому вопросу.

      Общая информация

      Прежде чем ответить на вопрос о том, как пользоваться газоотводной трубкой, следует выяснить, для чего она вообще необходима. Как известно, в нормальном состоянии содержит в себе от 200 до 900 мл различных газов. Они образуются при контакте микрофлоры органов ЖКТ с пищевыми массами. В течение дня такие газы могут выходить вместе с калом или естественным способом.

      Следует отметить, что иногда некоторые патологические состояния организма человека приводят к чрезмерному газообразованию, или так называемому метеоризму. В таких случаях изменяется не только объем газовой смеси, но и его качественный состав. Вследствие этого в кишечнике начинают скапливаться сероводород, аммиак, меркаптан и прочие вещества, которые обладают крайне неприятным запахом и токсическими свойствами. Газообразование сопровождается ощущением переполнения живота, вздутием, изжогой, отрыжкой, а также коликообразными болями, которые часто стихают после отхождения газов. В результате больной ощущает урчание и бурление.

      Следует отметить, что подобное состояние не является безобидным, ведь при выраженном метеоризме происходит дестабилизация работы сердца, усиливается одышка и провоцируются подъемы артериального давления. Специалисты рекомендуют больным использовать газоотводную трубку. Чаще всего этот медицинский атрибут применяют для облегчения состояния маленьких детей, нежели взрослых, ведь малыши неспособны самостоятельно избавляться от Прежде чем рассказать о том, как ставить газоотводную трубку новорожденному, следует выяснить, как выглядит данное изделие.

      Описание приспособления

      Представляет собой мягкую, толстостенную и полированную резиновую трубку диаметром 3-5 миллиметров и длиной 30-50 сантиметров. Конец изделия, который вводится непосредственно в кишечник, обычно закругляется вокруг центрального отверстия. Другая же сторона приспособления, наоборот, срезана поперек. Такую трубку можно вводить на разную глубину. Как правило, это зависит от возраста человека и его индивидуальных физиологических особенностей.

      Как и в каких случаях используется газоотводная трубка? Инструкция по эксплуатации этого медицинского атрибута обычно не содержится в упаковке вместе с изделием. В связи с этим мы решили подробно рассказать, как его следует применять на практике.

      Как правильно выбирать?

      Газоотводная трубка детская (да и взрослая тоже) продается практически в каждой аптеке. Следует отметить, что существует разница между этими изделиями. К примеру, медицинский атрибут, разработанный специально для новорожденных, выполняется только из нетоксичных материалов. Температура подобных приспособлений должна быть близка к температуре тела человека, а его кончик — обязательно закруглен. Именно эти качества обеспечивают безболезненное и безопасное введение газоотводной трубки в задний проход.

      Сегодня на рынке представлено несколько производителей таких атрибутов. Но перед приобретением изделия следует задуматься не о бренде, а о таком главном параметре, как его диаметр. Следует особо отметить, что он должен быть в пределах 2,5-3 миллиметров. Эта величина соответствует 16-му и 17-му размеру приспособления.

      Предварительная обработка

      Перед тем как вставлять газоотводную трубку в задний проход малыша или взрослого человека, она должна обязательно подвергнуться предварительной обработке. Для этого изделие следует выложить в эмалированную емкость, залить обычной питьевой водой и прокипятить на медленном огне около 15 минут. Такая процедура продезинфицирует приспособление, что крайне необходимо, если оно используется в отношении маленьких детей.

      Что сделать для облегчения введения изделия?

      Перед тем как использовать газоотводную трубку по прямому назначению, ее закругленный конец следует обязательно смазать вазелином или жирным детским кремом. Без применения таких средств осуществлять подобную процедуру категорически запрещается. Если советом, то можно легко поранить слизистую оболочку кишечника, что впоследствии приведет к довольно серьезным осложнениям.

      Подготовка места

      Чтобы воспользоваться данным приспособлением, перед самой процедурой следует обязательно вымыть руки с мылом. Далее необходимо положить клеенку на твердую поверхность, а сверху постелить хлопчатобумажную пеленку. Если вы используете детскую ректальную трубочку, то ее кипячение обязательно. Более того, после термической обработки изделие необходимо полностью остудить.

      Положение больного

      В том случае, если газоотвод осуществляется по отношению к подростку или взрослому человеку, то его необходимо уложить на левый бок, а ноги плотно прижать к животу. Если же такая процедура необходима новорожденному ребенку, то его следует просто уложить на спину.

      Как ставить газоотводную трубку новорожденному или взрослому человеку?

      Обильно смазав вазелином или прокипяченным и остывшим растительным маслом закругленный конец изделия, его следует медленными и острожными вращательными движениями ввести в Взрослым людям такое приспособление ставят не глубже, чем на 7-10 сантиметров. Новорожденным малышам — до 3,5, а ребенку до 1 года — не более 5 сантиметров.

      В таком положении ректальная трубка должна находиться в анальном отверстии около пяти минут. При необходимости ее можно немного покрутить по часовой или против часовой стрелки. При этом трубочку следует обязательно придерживать рукой на протяжении всей процедуры.

      Результат от использования изделия

      Газоотводная трубка (алгоритм действий по ее использованию был представлен выше) применяется специально для того, чтобы избавить человека от неприятных симптомов и последствий метеоризма. Итогом таких процедур должно стать успешное отхождение каловых масс или газов. Если же этого не произошло, то приспособление не следует вводить глубже или же держать более продолжительное время. Его необходимо аккуратно вынуть из заднего прохода и тщательно помыть. Если требуется, то такую процедуру можно повторить, но не ранее, чем через 4-5 часов.

      Как понять, что газы отошли?

      Теперь вам известно, как пользоваться газоотводной трубкой. Но если вы впервые проводите данную процедуру самостоятельно, то очень сложно определить, вышли ли газы у вашего пациента или нет. При неуверенности в этом можно прибегнуть к следующей хитрости. Для этого свободный конец трубки необходимо опустить в тазик с обычной водой. При успешном отхождении газов в жидкости начнут появляться соответствующие пузырьки.

      Безопасен ли такой метод газоотвода?

      Перед тем как пользоваться газоотводной трубкой, следует обязательно попробовать все возможные способы, которые позволили бы избавиться от метеоризма. Если такие методы не помогают, то можно применить данное приспособление. Однако делать это по отношению к маленьким детям желательно только в крайних случаях, ведь подобные процедуры не только малоприятны, но и небезопасны, особенно, если их проводит не медицинский сотрудник, а обычная мама-домохозяйка.

      Возможные осложнения и противопоказания к использованию

      Если вы не поняли, как ставить газоотводную трубку в домашних условиях, то лучше не осуществлять такую процедуру. Помните, что при неправильном введении у пациента могут возникнуть следующие осложнения:

      • ранение слизистой оболочки прямой кишки с опасностью последующего кровотечения;
      • которая в дальнейшем может привести к перитониту или сильному кровотечению.

      Следует также отметить, что данное приспособление категорически запрещается использовать, если у ребенка или взрослого человека имеются выявленные заболевания прямой кишки или кровотечение.

      Важно помнить!

      При использовании данного изделия следует помнить несколько основных моментов.

      • Самостоятельная постановка трубки может являться достаточно опасной процедурой для новорожденного малыша. Оптимальнее всего обратиться к опытному специалисту, который не раз вводил подобные приспособления для газоотвода.
      • Не важно, прошла процедура с отхождением каловых масс и газов успешно или нет, в любом случае ребенка следует обязательно подмыть.
      • Повторное использование газоотводной трубки допускается только по прошествии 4-5 часов, и только после тщательной обработки изделия (кипячение, смазывание вазелином и проч.).
      • Применять такое приспособление для отвода малыша следует лишь в том случае, если это крайне необходимо.

      Газоотводная трубка для новорожденных – незаменимый помощник для крохи и родителей в непростой период «коликов». Такой аксессуар помогает быстро и безболезненно вывести из кишечника накопившиеся газы и избавить дитя от дискомфорта. Чтобы не навредить крохе, трубку нужно правильно выбрать и применять.

      Почти все родители на собственном опыте сталкиваются с проблемами чрезмерного газообразования и периодических запоров у новорожденного. Их причиной становится еще не до конца сформировавшийся ЖКТ и недостаточно развитая микрофлора кишечника. Проблемы начинаются приблизительно в возрасте 3 недель и заканчиваются через 2,5-3 месяца.

      Вместе с питанием ребенок захватывает пузырьки воздуха, которые скапливаются в ЖКТ и приводят к появлению сильных болей. Облегчить состояние крохи и избавить его от болезненных ощущений помогают особые лекарственные средства и аксессуары. Среди них выделяется и ректальная трубка для новорожденных. Такой аксессуар помогает быстро вывести из кишечника скопившиеся газики и устранить боль, а также стимулировать нормальный стул.

      Как правильно выбрать средство

      Сегодня в продаже представлен огромный выбор обсуждаемых аксессуаров. Выбор их в первую очередь зависит от возраста ребенка. Эту информацию удастся отыскать на упаковке аксессуара. Очень важно использовать трубку строго соответствующую возраста. Слишком маленький аксессуар может оказаться бесполезным для малыша, а большой даже серьезно повредить кишечник.

      Все современные трубочки делятся на три вида:

      1. Длинный зонд.
      2. Ректальный зонд со специальным ограничителем. Он оснащен особой насадкой, предотвращающей слишком глубокий ввод изделия.
      3. Короткий (катетер). Такая трубочка учитывает строение кишечника и оснащена ограничителем.

      Обычные длинные ректальные зонды имеют простейшее строение – круглый кончик для ввода в анус и отверстие с другой стороны для выпуска воздуха. Главное их достоинство – низкая цена. Отсутствие ограничителя делает использование аксессуара сложным. Применяя его, легко можно нанести ребенку травму . Родители должны использовать такое изделие максимально осторожно и аккуратно.

      Пластиковые или резиновые газоотводные трубки с ограничителем позволяют спокойно проводить процедуру избавления малыша от газов, не боясь слишком глубокого проникновения. Резиновые варианты стоят дороже, так как считаются многоразовыми. Правда, врачи рекомендуют выбирать пластиковые трубочки для своего ребенка и выбрасывать использованный аксессуар сразу после процедуры. Одноразовые изделия более гигиеничные и безопасные.

      Лучшими вариантами газоотводных трубочек считается третий тип – короткие катетеры. Они максимально безопасны, так создаются с учетом строения кишечника дитя. Среди минусов таких аксессуаров можно отметить их высокую стоимость, а также необходимость зафиксировать малыша в неподвижном положении в момент процедуры.

      Правила пользования газоотводной трубкой

      Известно несколько правил, как пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных и при этом не причинить боль ребенку.

      Действовать требуется по инструкции:

      1. Помыть руки.
      2. Подстелить под ребенка непромокаемую пеленку.
      3. Смазать кончик изделия вазелином или другим аналогичным средством.
      4. Малыша младше 6 месяцев разместить на спине и прижать ему ноги к груди. Кроху старше этого возраста расположить на левом боку и также поджать конечности.
      5. Осторожно осуществить введение трубочки в анус. Если кроха младше 6 месяцев, то вводить изделие можно максимум на 1,5-2 см, если старшего возраста – на 4 см . Для удобства можно заранее обозначить допустимые границы на трубке.
      6. Держать аксессуар 8-10 минут.
      7. Чтобы понять, выходят ли газы, конец аксессуара стоит опустить в чашу с водой.
      8. Если нужно добиться опорожнения кишечника, можно слегка покрутить изделие.
      9. Как только малыш начал какать, нужно извлечь аксессуар и снова прижать его ноги к груди.
      10. В завершении процедуры тщательно вымыть крохе попу и смазать ее гигиеническим средством.https://www.youtube.com/watch?v=BBUwRtYfAlw

      Как часто можно использовать

      Применять обсуждаемый аксессуар слишком часто недопустимо. Он не решает проблему, а лишь облегчает состояние ребенка. Очень частое использование изделие может вызвать привыкание прямой кишки к стимуляции извне. В результате без такого аксессуара кроха уже не сможет полноценно опорожнить кишечник и самостоятельно избавиться от газов.

      Чтобы предотвратить такие негативные последствия, стоит применять специальную трубочку не чаще трех раз в сутки. Между процедурами должно проходить не менее 4-6 часов.

      Если указанное количество времени еще не прошло, то облегчить состояние ребенка лучше другими средствами. Например, сделать массаж животика крохи (обязательно по часовой стрелке!), покрутить его ножками по принципу велосипеда, дать малышу лекарство. К ветрогонным средствам, облегчающим состояние новорожденного во время коликов, можно отнести «Бебинос», «Эспумизан» (особый детский), «Боботик» и некоторые другие.

      Важно, чтобы кормящая женщина соблюдала специальную диету и не ела продукты, ухудшающие состояние малыша, правильно прикладывала сына или дочку к груди, после кормления каждый раз держала кроху «столбиком» для выхода проглоченного воздуха.

      Газоотводная трубка для новорожденных своими руками

      Если нет возможности в ближайшее время отправиться в аптеку, а газоотводная трубочка нужна прямо сейчас, ее можно сделать собственноручно. Например, из обычной резиновой клизмы. Для этой цели у изделия отрезается дно. Через получившееся отверстие будут выпускаться газики. В анус вставляется наконечник клизмы, увлажненный кипяченым маслом. Очень важно перед использованием тщательно вымыть и продезинфицировать аксессуар. Особенно, если клизма хранилась без специальной упаковки.

      Еще проще соорудить изделие из плотной бумаги. Для этого нужно вырезать из листа прямоугольную заготовку. Ее параметры: 5,5 на 3,5 см.

      Скрутить из получившейся заготовки плотную трубочку. Внутренний диаметр ее отверстия должен получиться около 2 мм.

      Меры предосторожности и противопоказания

      Чтобы не причинить боль младенцу, нужно вставлять газоотводную трубочку в анус с максимальной осторожностью. На ее кончике должно быть достаточное количество увлажняющего средства.

      Запрещается держать изделие в прямой кишке дольше четверти часа. Иначе удастся лишь ухудшить состояние малыша.

      Существуют и некоторые противопоказания к использованию аксессуара. К ним относится: врожденная непроходимость кишечника, опухоль прямой кишки, кровотечения и воспаления в анальном отверстии.

      Если правильно выбирать для своего ребенка газоотводную трубку (качественную и по размеру), а также использовать ее строго по инструкции, то никакого вреда здоровью малыша не будет. Очень важно применять изделие лишь изредка, когда это действительно необходимо. Если выбран многоразовый аксессуар, после каждого использования его следует тщательно промывать и дезинфицировать.

      Газоотводную трубочку многие современные медики предлагают как панацею для малышей, у которых возникают частые боли в животике и вздутия, кто мучается с газами, скопившимися в кишечнике или запорами. Но не стоит также забывать, что этот предмет должен быть последним в списке «как облегчить состояние малыша» — лучше уж заниматься профилактикой колик и вздутия животика.

      Многие мамы к сожалению знают, что такое колики и повышенный метеоризм — о методах борьбы с этими проблемами некоторые могут самостоятельно написать не одну статью. Если вашему малышу ничего не помогает избавиться от колик: ни массаж, ни гимнастика, ни теплая пеленка, то можно применить газоотводную трубочку, но знайте, что это самое радикальный способ выйти из данной ситуации. Специалисты утверждают, что часто неумелое введение газоотводной трубочки повреждает тонкий кишечник и прямую кишку — это чревато осложнением в виде кровотечения и перитонита.

      Как вставлять газоотводную трубку новорожденному?

      Покупать газоотводную трубочку необходимо только в аптеке, заранее проконсультировавшись со своим педиатром!

      Колики у новорожденного

      Вздутие животика и колики у новорожденного малыша является нормой, а не патологией, и для этого есть две основные причины:

      • Ребенок рождается со стерильным ЖКТ (желудочно-кишечным трактом). Это постепенно там поселится полезная или вредная микрофлора, которая и приводит к газообразованию — микробы продуцируют газ, который раздувает кишечник, поэтому малышу и становиться больно.
      • Во время неправильного прикладывания груди малыш может элементарно заглатывать воздух. Большое количество воздуха вызывает все те же колики.

      Для профилактики от повышенного метеоризма и колик, нужно придерживаться определенных совершенно не сложных правил:

      Во-первых, научиться правильному прикладыванию к груди. Во-вторых, обязательно перед кормлением выкладывать малыша на животик. В-третьих, каждое кормление заканчивайте обязательной отрыжкой, которая изгонит лишний воздух — для этого ребенка необходимо поносить некоторое время «столбиком».

      Если же малыша мучают колики, то прежде, чем хвататься за газоотводную трубочку, лучше провести следующие манипуляции:

      1. Сделайте массаж: поглаживайте пальцами животик по часовой стрелке вокруг пупочка.
      2. Нагрейте пеленку и приложите ее к животику малыша.
      3. Положите кроху к себе на живот — ваши тела должны соприкасаться без каких-то препятствий, т.е. голый живот малыша и голый живот мамы.
      4. Сделайте гимнастику с малышом, например, «велосипед». Можно просто прижимать вместе или по очереди ножки к животику ребенка.

      Колики, вздутие, запоры у малышей от рождения и до полугода – распространенная проблема, которую нужно пережить. Чтобы облегчить состояние ребенка, в аптеке можно приобрести массу всевозможных средств, среди которых особой популярностью пользуются внешние средства воздействия, например, газоотводные трубочки Windy. У родителей сразу назревает вопрос: что такое газоотводная трубка для новорожденных – как пользоваться данным ректальным зондом, чтобы быстро и эффективно избавить малыша от проблемы?

      Что такое газоотводная трубка для новорожденных

      Данное приспособление внешне напоминает трубочку из твердого резинового материала и пластиковой рукоятки с ребристыми «поясами» для удобного хвата, тонкий конец которой вставляется непосредственно в анальное отверстие новорожденного ребенка. Если внимательно посмотреть, то внутри можно обнаружить небольшое отверстие, через которое будут выходить газики и каловые массы.

      Зачем нужна

      При рождении малыш испытывает стресс, который вызывает тонус мышц заднего прохода. Из-за этого кроха не может самостоятельно избавиться от накопившихся газиков в животике, что приводит к болезненным коликам, вздутию. Чтобы дать выход газам, специалисты рекомендуют использовать газоотводную трубку для новорожденных, которая вводится в анальное отверстие и на некоторое время освобождает от проблемы. После применения спазмы и болезненность пропадают, ребенок перестает капризничать и плакать, у него появляется аппетит и желание познавать мир.

      Как выбрать

      Производители выпускает несколько вариантов газоотводных трубочек с кончиками из резины, однако родители предпочитают использовать средства Windy. Эти трубки имеют ряд преимуществ перед другими:

      • Просты в применении. Вам не надо подбирать глубину введения катетера, габариты трубки рассчитаны на достижении мышцы, которая удерживает газики внутри кишечника, но при этом не вызывает дискомфорта у ребенка. Производитель также выпускает трубочки на разный возраст ребенка.
      • Безопасны. Конфигурация трубки полностью безопасна для малыша.
      • В инструкции указано, что трубочка одноразовая, но дезинфицирование позволяет сделать ее многоразовой. Для этого ее надо тщательно промыть после применения и стерилизовать в кипятке перед использованием.
      • Выпущены в Швеции, имеют регистрацию В РФ. Страна производитель говорит уже само за себя.

      Как пользоваться газоотводной трубкой

      Перед использованием необходимо изучить инструкцию и подготовить такие вещи:

      • трубочка;
      • вазелиновое масло или другое средство для смазки;
      • чистая пеленка.

      Постановка использования на первый взгляд непроста, однако немного сноровки и вы будете проводить процесс без дрожи в руках. Пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных легко. Помните, что форма трубки с ограничителем, вы никаким образом не сможете нанести крохе микротравму. Ниже описано, как вставлять газоотводную трубочку новорожденному:

      1. Подготовка.
      2. Введение трубочки.
      3. Проведение процедуры отхода газиков и кала.
      4. Выведение трубочки.

      Чем смазать

      Для смазки лучше всего использовать вазелиновое масло. Стоит оно копейки, гигиеничное и антиаллергенное, не имеет противопоказаний. Если под рукой такого средства нет, то можно воспользоваться детским кремом или прокипяченным на водяной бане растительным маслом. Последний вариант не самый удобный, требует подготовки, поэтому вазелиновое масло лучше приобрести заранее, оно пригодится не только для процедуры освобождения малыша от коликов.

      Как вставлять

      Самый сложный процесс всей процедуры, которого пугаются родители, это введение детской трубочки в попку малыша. Если следовать инструкции, то это не так сложно, как может показаться:

      1. Вымойте руки с мылом.
      2. Вымойте трубочку с мылом.
      3. Разденьте грудничка ниже пояса, снимите памперс.
      4. Положите кроху на спину или на левый бок, постелив предварительно ему под попу пеленку.
      5. Помажьте кончик трубочки и между ягодицами крохи вазелиновым маслом.
      6. Приподнимите ножки младенца левой рукой, пригнув их к животику.
      7. Правой рукой возьмите трубочку за ребристое место и резиновым длинным кончиком введите в анальное отверстие крохи на глубину 3 см.

      Сколько держать

      Трубочка введена. Опустите аккуратно ножки малыша, придерживая трубочку, чтобы смазанный конец не выпал. Свободной рукой сделайте массаж животика. Для этого просто поглаживайте ребенка вокруг пупка по часовой стрелке. Через 2-3 минуты можно будет услышать, как выходят газики наружу. Не спешите радоваться. Вслед за газиками покажутся жидкие каловые массы, т.е. начнется дефекация. Кал может быть пенящим или с комочками. После отхода кала подождите еще минуту-другую и, если больше ничего не происходит, аккуратно выведите трубочку, приподняв при этом ножки малыша вверх.

      Как часто можно ставить

      Данную процедуру педиатры рекомендуют ставить по необходимости, привыкания она не вызывает. Однако это не означает, что можно ставить газоотводную трубочку новорожденному каждые два часа по первому крику ребенка. Не забывайте проводить массажи, прикладывать к животику теплую пленку, выкладывать кроху на животик, носить «солдатиком» после кормления, поить укропной водичкой. Такие простые мероприятия тренируют маленький кишечник. Трубочку оставляйте на крайний момент, когда другие средства не приносят результата, а малыш продолжает страдать.

      Чем заменить газоотводную трубочку для новорожденных

      Что делать, если газоотводной трубочки не оказалось под рукой? В этом случае можно воспользоваться двумя самодельными вариантами газоотводки:

      1. Возьмите самую маленькую спринцовку для клизмы и вырежьте в ней дно. Тщательно вымойте получившуюся конструкцию, продезинфицируйте в кипятке и используйте по описанию выше, вводя тонкий эластичный кончик в анальное отверстие. Используйте вазелиновое масло для смазки.
      2. Газоотводящую трубку можно сделать и из пипетки. Для этого снимите с нее резиновый колпачок и используйте как предложено выше. Этот вариант оставляйте на самый последний момент. Стекло в пипетке хоть и крепкое, но это стекло. Пользуйтесь очень аккуратно, не забывайте про гигиену.

      Видео

      К первому месяцу жизни у 30% новорожденных встречается такое явление, как колики. Другими словами, это приступы острой боли в животе, возникающие через полчаса после еды.

      Эта проблема существует с момента появления человечества, но медицина до сих пор не дала вразумительный ответ на этиологию возникновения данного состояния. Существует несколько гипотез появления колик у младенцев:

      • неправильный захват соска во время кормления;
      • с неподходящей соской;
      • ребенку не дали возможности нормально отрыгнуть;
      • малыш пребывал длительное время в горизонтальном положении;
      • перекорм;
      • становление микрофлоры в стерильном при рождении кишечнике.

      Это состояние нельзя вылечить, но можно облегчить ощущения малыша. Педиатры рекомендуют пить укропную водичку, делать массаж живота или прикладывать к нему теплую грелку. Кормящим мамам советуют отказаться на время от ряда продуктов.

      Но в случаях, когда простые методы не помогают, врачи настоятельно рекомендуют использовать трубку, которую еще называют ректальным газоотводным катетером для новорожденных. Такое приспособление можно найти в аптеке. Но прежде, чем покупать его, давайте разберемся в методах использования газоотводной трубки у новорожденных, чтобы облегчить жизнь малыша и родителей.

      Когда пользоваться газоотводной трубкой для грудничка

      Газоотводная трубка используется в таких случаях:

      • болезненная дефекация;

      Важно! Необходимо учесть: частое использование ведет к привыканию, что в дальнейшем чревато трудностями с процессом дефекации.

      Помимо самой трубочки, вам понадобится:

      • Вазелиновое масло. Можно использовать детский крем.
      • Антибактериальное мыло.
      • Старые ненужные или одноразовые пеленки (их можно заменить чистыми тряпочками).

      Как применять газоотводную трубку для детей

      • Перед первым применением катетер необходимо прокипятить. По мнению доктора Комаровского, после использования газоотводную трубку дозволено тщательно промывать в горячей воде с мылом, но иногда желательно проводить повторное кипячение.
      • Подготовьте твердую поверхность (пеленальный столик). Постелите клеенку и пеленку.
      • При использовании катетера у ребенка могут отойти каловые массы, потому заблаговременно подготовьте несколько чистых и ненужных пеленок или тряпочек.
      • Вымойте руки с мылом и уложите на столик малыша. Новорожденным процедуру проводят в положении лежа на спине, а детей постарше рекомендуют положить на левый бок.
      • Одной рукой прижмите ножки малыша к животику.
      • Смажьте вазелиновым маслом анальное отверстие ребенка.
      • Капните вазелинового масла на кончик трубочки, чтобы не оставалось ни одного сухого места.
      • Начинайте медленно и аккуратно вводить трубочку вкручивающими движениями на 1.5-2 см у новорожденных до 4 см для деток постарше.
      • Можно опустить второй конец трубочки в воду, чтобы контролировать выход газиков.
      • Во время манипуляции свободной рукой делайте массаж животика или попросите помощи еще одного человека. Подойдет упражнение «велосипед».
      • Как только малышу станет легче и все газики выйдут (примерно 10 минут), осторожно извлеките газоотводную трубочку и подмойте ребенка. Наденьте ему подгузник и чистую одежду.
      • После применения трубку можно либо прокипятить, либо очень хорошо помыть в горячей воде с мылом.

      Меры предосторожности

      • Для того, чтобы понять, как пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных, некоторые производители прилагают вкладыши с подробными инструкциями. Ознакомьтесь с ними прежде, чем проводить процедуру.

      Доктор Комаровский считает, если ребенок успокаивается после укачивания, массажа или питья воды, не стоит проводить эту процедуру. Кроме того, педиатр обращает внимание на современные ректальные трубки. Они более удобные в использовании, а также имеют ограничитель, который не позволит вам поранить слизистую кишечника. Не используйте трубку без надобности, это может вызвать привыкание и дальнейшие проблемы со стулом у ребенка.

      • Отвечая на вопросы о том, как часто можно ставить газоотводную трубку новорожденному, доктор Комаровский акцентирует внимание на двухчасовом перерыве между процедурами.
      • Проконсультируйтесь с педиатром прежде, чем использовать данное устройство. По возможности, попросите врача продемонстрировать правильную методику использования газоотводного ректального катетера. Неаккуратное и неправильное введение трубки ведет к повреждению нежной слизистой у младенца, что приводит к кровотечению.
      • Не ставьте трубку при заболеваниях прямой кишки у ребенка, это может вызвать перитонит.
      • Газоотводая трубка изготавливается из каучука, убедитесь, что от нее не исходит токсический запах.
      • Ректальная трубка хранится при температуре 25 градусов, подальше от нагревающихся предметов и веществ, способных испортить резину. Срок годности катетера составляет 3 года с момента изготовления.

      Газоотводная трубка для новорожденных «Windy»

      • Это одноразовые газоотводные трубки для новорожденных, которые продаются в картонной упаковке по 10 штук.
      • Ректальный катетер имеет оптимальную длину ввода, что позволит безопасно провести процедуру.
      • Газоотводная трубка для новорожденных имеет небольшие размеры: вводная часть составляет 2,5 см, а диаметр 6 мм.
      • Конец катетера закруглен, чтобы при введении трубка не повредила нежную слизистую.
      • Перед использованием производитель рекомендует прокипятить катетер. Изготовитель и некоторые доктора утверждают, что газоотводная трубка для новорожденных может быть и многоразового пользования. В таком случае ее необходимо тщательно обрабатывать.
      • Прежде чем ввести трубку, необходимо смазать ее маслом.

      Видео о том, как пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных

      Из видеозаписи вы узнаете, как правильно подготовить ребенка к процедуре, какими движениями вводить трубку в анальное отверстие ребенка, а также наглядно увидите, как происходит процесс выхода газиков и отхождения каловых масс. Не забудьте смазать маслом трубочку для ее легкого введения.

      Младенческие колики – явление, часто встречающееся у младенцев. Существует множество гипотез, объясняющих появление колик: перекорм, заглатывание воздуха при кормлении, развитие неполностью сформированной системы пищеварения малыша.

      Есть несколько способов борьбы с этим явлением: укропная вода, изменение диеты матери, массаж животика по ходу кишечника, теплая грелка. Кроме того арсенал педиатров пополнился фармацевтическими препаратами, облегчающими жизнь малышу.

      Несмотря на обилие способов решения этой проблемы, многие врачи рекомендуют применение газоотводящей трубки у новорожденного. Процедуру можно проводить в домашних условиях, без контроля врача, однако лучше, если специалист продемонстрирует способ постановки газоотводной трубочки и дальнейшие этапы процедуры.

      Расскажите нам в комментариях, помогает ли газоотводная трубочка спать спокойно вашему малышу?

      Трубка Windi (Винди) газоотводная для новорожденных 10 шт.

      Ректальный катетер WINDI- — это современное безопасное средство для борьбы с излишним газообразованием у новорожденных, которое изобретено, запатентовано и производится в Швеции. Отличительными особенностями газоотводной трубочки WINDI- является ее специальная форма, учитывающая все особенности строения детского кишечника, а также ограничитель ввода, который гарантирует безопасное введение. Необходимо отметить, что ректальный катетер WINDI- — одноразовый, что обуславливает его высокую гигиеничность и значительно экономит время

      трубка газоотводная, длина трубочки до ограничителя 2,5 см, диаметр

      Помассируйте животик малыша, нежно проведя рукой от правого бока к центру животика, а затем — сверху вниз, чтобы направить газы к анальному отверстию. Сделайте аналогичный массаж с левой стороны. Повторите массаж по 3 раза с каждой стороны. Всегда смазывайте катетер детским кремом, маслом или вазелином перед введением, чтобы облегчить ввод. Поднимите ножки ребенка и аккуратно вставьте катетер в анальное отверстие аналогично термометру. Когда газы начнут выходить наружу, Вы сразу услышите характерный звук. Иногда вместе с газами может выйти небольшое количество фекалий. Если газы не вышли сразу, повторите массаж и попробуйте ввести катетер снова. Иногда требуется повторить процедуру несколько раз, чтобы достичь желаемого результата. Во время проведения одной процедуры Вы можете использовать один и тот же катетер несколько раз. Никогда не оставляйте катетер в анальном отверстии ребенка после проведения процедуры. Приучите себя выбрасывать катетер после того, как Вы закончили процедуру. Повторное использование катетера через какое-то время может быть небезопасным, стать причиной инфекции. Не используйте катетер более 3-х раз в день, так как чрезмерно частое использование может снизить естественные рефлексы кишечника Вашего малыша. Ректальный катетер (газоотводная трубочка ) WINDI-: — прост в применении — безопасен — для одноразового использования

      Газоотводная трубка для новорожденных

      Неприятными, но довольно распространенными явлениями в первые месяцы жизни малыша являются запоры, колики и газики, которые приводят к беспокойству, плачу и крикам младенца. Облегчить состояние ребенка можно с помощью нескольких способов, в числе которых и газоотводная трубка для новорожденных.

      Газоотводная трубка: описание и внешний вид

      Устройство представляет собой простую резиновую трубку, у которой с обеих сторон имеются входы-выходы. Иногда сбоку, ближе к тому концу, который вводится в анальное отверстие, есть еще одна дополнительная дырочка.

      Чтобы не травмировать ребенка и облегчить его состояние, используют мягкую газоотводную трубку для новорожденных Windy. Она выполнена из нетоксичных материалов и имеет специальный закругленный кончик. Использовать устройство без труда могут даже те родители, которые не имеют никакой подготовки либо медицинской квалификации. Особая конструкция и длина не позволяют ввести газоотводную трубку для новорожденных Windy слишком глубоко или неправильно.

      В зависимости от диаметра определяется размер ректального катетера. Обычно на это указывает соответствующий номер на маркировке. Для малышей предназначены трубки под номером 15-16, у которых самый маленький диаметр, но, так как они не имеют дополнительной дырки, чаще рекомендуют использовать газоотводные устройства №17-18, которые немного больше.

      Если ребенок страдает от повышенного газообразования, родителям следует приобрести ректальную трубочку, которая продается в аптеке по очень доступной цене.

      Как ставить газоотводную трубку новорожденному

      В первый раз, перед тем как ставить газоотводную трубку новорожденному, ее необходимо прокипятить. При повторном использовании достаточно тщательного вымывания горячей водой с мылом, лучше детским. Но если ректальный катетер применяется не так часто, например, раз в три дня или реже, его желательно стерилизовать перед каждой процедурой.

      В инструкции к газоотводной трубке для новорожденных описан порядок действий:

      • Застелить рабочую поверхность пеленкой, положив под нее предварительно клеенку;
      • Смазать закругленный конец стерилизованной газоотводной трубки (остывшей) детским кремом или вазелином;
      • Уложить грудничка на спину и прижать ножки к животику. Лучше всего выполнять процедуру вдвоем;
      • Осторожно ввести конец трубки в анус, также смазанный вазелином, на 3-5 см;
      • Слегка прокрутить вставленную трубочку;
      • Оставить малыша на 5 минут, удерживая ректальный катетер в заднем проходе. Этого времени, как правило, достаточно, чтобы каловые массы и газики вышли. Проверить результат можно таким образом: поместить свободный конец трубки в небольшую емкость с водой, а затем понаблюдать. Появившиеся пузырьки свидетельствуют о том, что газики действительно отходят;
      • После выполнения всех манипуляций малыша следует подмыть.

      Газоотводная трубка для новорожденных: отзывы и эффективность

      По отзывам, газоотводная трубка для новорожденных в большинстве случаев решает проблему повышенного газообразования у грудничков. Однако вместе с этим существует мнение, что ректальный катетер бесполезен и даже опасен, так как вызывает привыкание. Некоторые родители отмечают, что после его применения ребенок не может самостоятельно испражняться и избавляться от газиков.

      Позиция врачей-педиатров в этом вопросе однозначна. Они рекомендуют прибегать к применению трубочки только в том случае, когда все другие меры уже приняты: кормящая мама правильно питается, регулярно выполняется массаж животика, а также систематически используются препараты против колик.

      Возможные осложнения

      К возможным осложнениям при использовании газоотводной трубки относятся:

      • Перфорация кишечника, которая чревата перитонитом и кровотечением;
      • Ранение слизистой, опасное последующей потерей крови.

      Если у ребенка имеются какие-либо заболевания прямой кишки или мама подозревает кровотечение, применять устройство категорически запрещено. Также нельзя оставлять малыша во время проведения процедуры без присмотра.

      Необходимо обязательно следовать инструкции к газоотводной трубке для новорожденных, а если она отсутствует, то в первый раз можно обратиться к помощи медиков, которые проконтролируют процесс и помогут правильно поставить ректальный катетер.

      Важно понимать, что газоотводная трубка лишь помогает облегчить состояние малыша, но не лечит. Полностью избавиться от повышенного газообразования в кишечнике грудничка можно лишь, устранив причину, которая его вызывает. К тому же, эта проблема очень распространена именно у новорожденных, и со временем, когда работа пищеварительных органов полностью наладится, она пропадает даже без лечения.

      Газоотводная трубочка WINDI (ректальный катетер) 1 шт (поштучно) в Київі

      Есть в наличии

      Доставка по Київуi

      Бескоштовно
      кур`єром – 65 грн
      Самовивіз з нашого магазину

      Доставка по Україніi

      Відділення Нової Пошти — від 50 грн

      Оплата

      Готівкою
      Visa/MasterCard
      Приват24
      безготівковий розрахунок

      Гарантія та повернення

      Обмін/повернення товару протягом 14 днів

      Многие малыши сталкиваются с проблемой появления избыточных газов, это вызывает серьезные затруднения, приводящие к вздутию животика, появлению колик, болей. Проблемы излишнего газообразования и колики могут беспокоить малышей вплоть до шести месяцев. Часто бывает, что родителям приходится бороться с подобными проблемами ежедневно.

      Родители детишек, страдающих от избыточных газов, теперь могут помочь им справиться с этой проблемой благодаря использованию простого и эффективного средства — ректального катетера «WINDI».

      Отличительными особенностями современной газоотводной трубочки WINDI® является ее специальная форма, учитывающая все особенности строения детского кишечника, а также ограничитель ввода, который гарантирует безопасное введение (родителям больше не о чем переживать).

      Необходимо отметить, что ректальный катетер WINDI® —  одноразовый, что обуславливает его высокую гигиеничность и значительно экономит время родителей (его не нужно ни мыть, ни стерилизовать после использования). С помощью специального массажа животика (см. руководство на упаковке) и инновационной газоотводной трубочки WINDI® каждая  мама в силах быстро и эффективно помочь своему новорожденному крохе справиться с проблемой газиков и болезненных  колик.

      Windi® был разработан и запатентован шведской компанией Astra Tech, дочерним предприятием международной фармацевтической компании AstraZeneca.

       

      Відгуки покупців

      Трубка газоотводная одноразовая 10 шт винди

      29.06.2019

      Трубочка безопасна абсолютно, моей доченьке помогли. Теперь она перестала плакать по ночам от колик.

      01.11.2019

      Абсолютно согласна! Эта волшебная трубочка вернула в наш дом сон и спокойствие! Очень просто использовать (хотя в первый раз было реально страшно). Но теперь это просто вещь номер один в моей детской аптечке!

      28.03.2019

      Отличная покупка для моего малыша, совершенно не волнуюсь по поводу возможности травмирования, еще есть схема массажа животика в комплекте!всем у кого проблемы с коликами рекомендую

      25.02.2019

      Трубочки Винди — спасение тогда, когда уже ничего не помогает! На мой взгляд это лучше, чем давать ребёнку лекарства, от которых то есть эффект, то нет. Трубочки с ограничителем, поэтому можно не переживать, что вставил ее слишком глубоко.

      31.01.2019

      Мне подруга о них рассказывала! Начала спать, девочки) А это безусловно важно для молодой мамочки! От коликов пробовали и витаминки, размельчили в молоке и на массаж ходили. Но только этот проверенный способ помог!

      29.01.2019

      Ребенок часто плачет, поднимает ноги к верху и часто просыпается с диким плачем. Подруга посоветовала газоотводную трубочку Windi. Сначала было страшно вводить ребенку трубочку, но прочитав описание, была удивлена. Есть ограничитель ввода, что очень удобно и не страшно повредить что-нибудь у ребенка.

      28.12.2018

      Рекомендовала моя знакомая мама-многодетка, а то уже в конец замучился мой малыш. Хорошая трубочка, Windi, жаль, конечно, что наши не могут таких делать ,ведь и удобная, и безопасная, и инструкцию подробнейшую приложили, так что, не раздумывая, бегом за Винди от коликов и газиков

      28.12.2018

      Уже не первый раз преобретаю газоотводные трубочки Винди,очень нравятся,доступная цена, сделаны качественно, вводить легко и сосвоей функцией справляются, советую!

      02.12.2018

      Какие беспокойные ночи были у нас с малышкой. Вы бы знали как стало хорошо когда моя соседка подсказала этот невероятный продукт для облегчения коликов и газиков трубочки Windi (Винди). Разбираться долго не пришлось, так как приложена качественная инструкция и сами трубочки ВИНДИ выполненные стерильно из отличных материалов. Есть ограничитель что немаловажно ведь мы так боимся нанести малышу еще большую боль. А с этими трубочками все безопасно. Покупайте и не пожалеете

      12.11.2018

      Больше всего в Windi мне понравился звук, который издает трубочка при начале работы — слышишь треск и понимаешь, что всё сделано верно и ребенку сейчас станет легче. Марина

      29.10.2018

      Ну, что сказать — палочка выручалочка, забыла о бессонных ночах и коликах, которые так нас беспокоили!

      20.10.2018

      Безопасная и легкая в применении газоотводная трубка Windi с подробной инструкцией и схемой массажа животика малыша – находка для родителей новорожденного. Применять можно с первых дней жизни малыша.

      30.09.2018

      Для меня это было настоящей находкой. Раньше мой ребенок плохо засыпал,мучили газики. Благодаря трубочке Windi. Пользовались почти каждый день.Нам помогало,сын быстро засыпала после этого.

      17.09.2018

      Нам от газиков помогали газоотводные трубочки Windi. Пользовались почти каждый день.Нам помогало,доча быстро засыпала после этого.

      Газоотводная трубка для новорожденных — как пользоваться: инструкция

      Колики, вздутие, запоры у малышей от рождения и до полугода – распространенная проблема, которую нужно пережить. Чтобы облегчить состояние ребенка, в аптеке можно приобрести массу всевозможных средств, среди которых особой популярностью пользуются внешние средства воздействия, например, газоотводные трубочки Windy. У родителей сразу назревает вопрос: что такое газоотводная трубка для новорожденных – как пользоваться данным ректальным зондом, чтобы быстро и эффективно избавить малыша от проблемы?

      Что такое газоотводная трубка для новорожденных

      Данное приспособление внешне напоминает трубочку из твердого резинового материала и пластиковой рукоятки с ребристыми «поясами» для удобного хвата, тонкий конец которой вставляется непосредственно в анальное отверстие новорожденного ребенка. Если внимательно посмотреть, то внутри можно обнаружить небольшое отверстие, через которое будут выходить газики и каловые массы.

      Зачем нужна

      При рождении малыш испытывает стресс, который вызывает тонус мышц заднего прохода. Из-за этого кроха не может самостоятельно избавиться от накопившихся газиков в животике, что приводит к болезненным коликам, вздутию. Чтобы дать выход газам, специалисты рекомендуют использовать газоотводную трубку для новорожденных, которая вводится в анальное отверстие и на некоторое время освобождает от проблемы. После применения спазмы и болезненность пропадают, ребенок перестает капризничать и плакать, у него появляется аппетит и желание познавать мир.

      Как выбрать

      Производители выпускает несколько вариантов газоотводных трубочек с кончиками из резины, однако родители предпочитают использовать средства Windy. Эти трубки имеют ряд преимуществ перед другими:

      • Просты в применении. Вам не надо подбирать глубину введения катетера, габариты трубки рассчитаны на достижении мышцы, которая удерживает газики внутри кишечника, но при этом не вызывает дискомфорта у ребенка. Производитель также выпускает трубочки на разный возраст ребенка.
      • Безопасны. Конфигурация трубки полностью безопасна для малыша.
      • В инструкции указано, что трубочка одноразовая, но дезинфицирование позволяет сделать ее многоразовой. Для этого ее надо тщательно промыть после применения и стерилизовать в кипятке перед использованием.
      • Выпущены в Швеции, имеют регистрацию В РФ. Страна производитель говорит уже само за себя.

      Как пользоваться газоотводной трубкой

      Перед использованием необходимо изучить инструкцию и подготовить такие вещи:

      • трубочка;
      • вазелиновое масло или другое средство для смазки;
      • чистая пеленка.

      Постановка использования на первый взгляд непроста, однако немного сноровки и вы будете проводить процесс без дрожи в руках. Пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных легко. Помните, что форма трубки с ограничителем, вы никаким образом не сможете нанести крохе микротравму. Ниже описано, как вставлять газоотводную трубочку новорожденному:

      1. Подготовка.
      2. Введение трубочки.
      3. Проведение процедуры отхода газиков и кала.
      4. Выведение трубочки.

      Чем смазать

      Для смазки лучше всего использовать вазелиновое масло. Стоит оно копейки, гигиеничное и антиаллергенное, не имеет противопоказаний. Если под рукой такого средства нет, то можно воспользоваться детским кремом или прокипяченным на водяной бане растительным маслом. Последний вариант не самый удобный, требует подготовки, поэтому вазелиновое масло лучше приобрести заранее, оно пригодится не только для процедуры освобождения малыша от коликов.

      Как вставлять

      Самый сложный процесс всей процедуры, которого пугаются родители, это введение детской трубочки в попку малыша. Если следовать инструкции, то это не так сложно, как может показаться:

      1. Вымойте руки с мылом.
      2. Вымойте трубочку с мылом.
      3. Разденьте грудничка ниже пояса, снимите памперс.
      4. Положите кроху на спину или на левый бок, постелив предварительно ему под попу пеленку.
      5. Помажьте кончик трубочки и между ягодицами крохи вазелиновым маслом.
      6. Приподнимите ножки младенца левой рукой, пригнув их к животику.
      7. Правой рукой возьмите трубочку за ребристое место и резиновым длинным кончиком введите в анальное отверстие крохи на глубину 3 см.

      Сколько держать

      Трубочка введена. Опустите аккуратно ножки малыша, придерживая трубочку, чтобы смазанный конец не выпал. Свободной рукой сделайте массаж животика. Для этого просто поглаживайте ребенка вокруг пупка по часовой стрелке. Через 2-3 минуты можно будет услышать, как выходят газики наружу. Не спешите радоваться. Вслед за газиками покажутся жидкие каловые массы, т.е. начнется дефекация. Кал может быть пенящим или с комочками. После отхода кала подождите еще минуту-другую и, если больше ничего не происходит, аккуратно выведите трубочку, приподняв при этом ножки малыша вверх.

      Как часто можно ставить

      Данную процедуру педиатры рекомендуют ставить по необходимости, привыкания она не вызывает. Однако это не означает, что можно ставить газоотводную трубочку новорожденному каждые два часа по первому крику ребенка. Не забывайте проводить массажи, прикладывать к животику теплую пленку, выкладывать кроху на животик, носить «солдатиком» после кормления, поить укропной водичкой. Такие простые мероприятия тренируют маленький кишечник. Трубочку оставляйте на крайний момент, когда другие средства не приносят результата, а малыш продолжает страдать.

      Чем заменить газоотводную трубочку для новорожденных

      Что делать, если газоотводной трубочки не оказалось под рукой? В этом случае можно воспользоваться двумя самодельными вариантами газоотводки:

      1. Возьмите самую маленькую спринцовку для клизмы и вырежьте в ней дно. Тщательно вымойте получившуюся конструкцию, продезинфицируйте в кипятке и используйте по описанию выше, вводя тонкий эластичный кончик в анальное отверстие. Используйте вазелиновое масло для смазки.
      2. Газоотводящую трубку можно сделать и из пипетки. Для этого снимите с нее резиновый колпачок и используйте как предложено выше. Этот вариант оставляйте на самый последний момент. Стекло в пипетке хоть и крепкое, но это стекло. Пользуйтесь очень аккуратно, не забывайте про гигиену.

      Видео

      Написать тест на тему творческие способности студента. Диагностики на выявление творческих способностей у младших школьников

      От того, что малыш пока мало приспособлен к окружающим его условиям, он может испытывать различные проблемы с животиком. Особенно нагрузка ложится на пищеварительную систему ребенка. У крохи возникают часто такие неприятные ощущения как бурчание в животике, повышенный метеоризм и другие. Для облегчения этих симптомов рекомендуется использовать газоотводную трубочку для новорожденных . Однако она не такая безобидная как кажется и подходит лишь для крайних случаев. Сначала перепробуйте препараты, расщепляющие газы, массажи, теплые пеленки и лишь после этого переходите к таким радикальным методам как применение газоотводной трубки для новорожденных.

      Газоотводная трубочка, что это за приспособление?

      Трубочка состоит из резины, которая не является токсичной. Длина – не более 22 см. Она имеет закругленные концы и отверстия с двух сторон для выведения газов.

      Как выбрать газоотводную трубочку?

      Нужно помнить, что разрешается вставить газоотводную трубочку только в соответствии с возрастом ребенка. Если кроха только появился на свет, ему следует купить трубочку с номером 15 или 16, деткам постарше – 17 или 18. Чем выше цифра, тем больше диаметр отверстия и тем более старшим деткам она подходит. Это приспособление продается в аптеке за небольшую цену. Оно бывает одноразовым и многоразовым (последнее нужно кипятить перед каждым использованием).

      Если вы научитесь правильно вставлять газоотводную трубочку новорожденному, она избавит кроху от множества болезненных ощущений в животике – газиков, коликов и облегчит дефекацию. Такие проблемы самоустраняются к трем месяцам. По достижению этого возраста ваша обязанность – облегчить настройку пищеварительной системы.

      Для чего необходима газоотводная трубка?

      Какие самые важные проблемы можно решить при помощи газоотводной трубочки для новорожденных?

      1. Отсутствие стула 3 и более дней или небольшое его количество.

      2. Ребенок дергает ножками, краснеет и отказывается от груди (причиной часто становится боль в животике).

      3. Живот стал твердым и надутым.

      4. Метеоризм (газики) и боль в животе.

      5. Болезненная дефекация.

      Газоотводная трубка хороша тем, что не вызывает привыкания у новорожденных как клизма. Перед ее применением убедитесь, что перепробовали все методы устранения неприятных симптомов: погладили по часовой стрелке животик, приложили теплую пеленку, дали укропную водичку, «Боботик» или «Эспумизан» . Также попробуйте употреблять слабительные продукты питания, если кормите грудью.

      Как поставить газоотводную трубочку — инструкция по применению (видео):

      Как часто можно ставить газоотводную трубочку? Так как это приспособление – инородное тело, старайтесь его применять в редких случаях, чтобы не вмешиваться в естественное становление дефекации. Перед использованием посоветуйтесь с педиатром.который научит правильному использованию (инструкция прилагается не всегда).

      Инструкция по применению газоотводной трубочки WINDI:

      Как воздействует и чем можно заменить?

      После того, как вы вставили газоотводную трубочку в анальное отверстие, вы заметите, что животик сдулся и через пару секунд малыш сходит «по-большому» . Перед применением попробуйте методы, перечисленные ниже:

      1. Потрите руки друг о друга и погладьте животик по часовой стрелке, слегка надавливая.

      2. Дайте лекарство от коликов.

      3. Выполните движения ножками малыша – прижмите к его груди согнутые ноги в коленках и выпрямите. Повторите несколько раз.

      Какие бывают газоотводные трубочки?

      1. Apexmed. Что из себя представляет эта газоотводная трубка для новорожденных? Зонд, который следует вводить в отверстие, закруглен и стерилен. Это означает, что трубку нужно использовать не более одного раза. Материал нетоксичен, в процессе использования этой газоотводной трубочки для новорожденных она нагревается за счет температуры тела. Имеется ограничитель в виде делений.

      2. Windy. Получила одобрение как среди медработников, так и у родителей. Она абсолютно безопасна и проста в использовании. Чтобы применять Windy, не требуется подготовки. Она также стерильна, как предыдущая и используется не более одного раза. В ней отсутствуют незакрепленные детали, а значит, ваш кроха ничего случайно не проглотит. Трубка также имеет деления. Относится к более высокой ценовой категории.

      3. Альфапластик и другие производители. Такие газоотводные трубки для новорожденных особо ничем не отличаются, разве что дизайном.

      Газоотводная трубка для новорожденных — пошаговая инструкция:

      Как правильно вставлять газоотводную трубочку?

      Советы перед применением:

      1. Проверьте катетер, он не должен быть жестким.

      2. Проверьте размер в соответствии с возрастом крохи.

      3. После кипячения многоразового приспособления не забудьте его остудить.

      4. Если трубка стерильна, повреждений на упаковке быть не должно.

      Как правильно вставлять газоотводную трубочку новорожденному (видео):

      Применение газоотводной трубки у новорожденных:

      1. Если отсутствует инструкция по применению газоотводной трубочки, проконсультируйтесь с доктором. Если и такая возможность отсутствует, попробуйте вставить самостоятельно. Но помните, как только крохе станет больно или он заплачет, немедленно вытащите приспособление, чтобы не нанести травму.

      2. Одноразовую трубку вставьте сразу после распаковки, многоразовую прокипятите несколько минут.

      3. Прежде, чем вставить газоотводную трубочку, подготовьтесь. Для этого принесите тазик с водой, жирный крем (вазелин или же детское масло), помойте руки с мылом теплой водой и подложите под попу малыша клеенку, а сверху чистую пеленку. Лучше эту процедуру делать на столе.

      4. Малыша положите на спинку, согните его ножки и прижмите к животику левой ладонью. Попросите кого-нибудь подержать их. Теперь нужно смазать кончик и далее ставить газоотводную трубочку новорожденному правой рукой медленными круговыми движениями, взявшись почти у кончика пальцами (нельзя это делать глубоко). Тем временем массируйте животик. Время процедуры – не более 10 минут.

      5. Вот вы попробовали ставить газоотводную трубочку новорожденному, теперь окуните противоположный конец в тазик с водой. Если пошли пузырьки, значит, приспособление выполнило свою задачу.

      7. Теперь тщательно вымойте с мылом и уберите трубку в закрывающуюся коробку. Перед тем, как правильно вставлять газоотводную трубочку, кипятите ее.

      Полезные советы для родителей:

      1. Вставлять клизму или газоотводную трубочку нельзя чаще раза в неделю. Если это стало постоянной процедурой и без нее кроха не оправляется, покажите его педиатру.

      2. Если крохе больше полугода, при использовании газоотводной трубочки для новорожденных его кладут на левый бочок и также прижимают ножки.

      3. Как только газоотводная трубка для новорожденных сделала свое дело и газики вышли, подержите ножки согнутыми какое-то время, чтобы избавиться от остатков каловых масс.

      4. Недопустимо применение газоотводной трубки для новорожденных, если у крохи имеются проблемы с прямой кишкой.

      Следите за своим рационом и прикормом малыша. В нем не должно быть вяжущих продуктов, чтобы не вызвать проблем со стулом. При возникновении затрудненной дефекации, пользуйтесь трубкой как можно реже.

      Доктор Комаровский про газоотводную трубочку (видео):

      Основной проблемой у новорожденных и даже у здоровых младенцев первых месяцев жизни является неудобство с животиком. Микрофлора кишечника еще не сформирована, а мышцы живота слабые, поэтому у малышей часто возникают колики, скопление газов и другие болезненные ощущения (подробнее в статье: ). Помочь ребенку можно легким массажем, совершая круговые движения по часовой стрелке, гимнастикой, сгибая и разгибая ножки, и выкладыванием малыша на животик. Обычно такие регулярные действия приводят в норму процесс отхождения газов и дефекации.

      В самых же трудных случаях применяются дополнительные приспособления – например, газоотводная трубочка. Ее использование приносит результат, однако даже с такой простой вещью нужно уметь правильно обращаться, иначе неаккуратные действия могут нанести вред грудному малышу.

      Проблемы с выведением газов из кишечника – частое явление младенческого периода. Если устранить их при помощи корректировки диеты, применения массажа не получилось – может помочь газоотводная трубка

      Что нужно знать перед использованием?

      Газоотводные трубки продаются в аптеке. Они бывают разных видов в зависимости от диаметра. Новорожденному малышу подойдет №15-16, а после 6 месяцев – №17-18.

      Выглядит газоотводная трубочка как резиновая трубка с кольцом-ограничителем на одном конце или без него (на фото это видно). Конечно, самые простые зонды стоят дешевле, но экономия обернется дополнительными хлопотами и трудностями, поскольку самостоятельное определение глубины введения потребует точного отмеривания линейкой или сантиметровой лентой. Использовать трубочку для отвода газов с ограничительным кольцом значительно проще и безопаснее для ребенка, поэтому ответ на вопрос, какая лучше, очевиден.

      Перед тем, как ставить трубку, необходимо простерилизовать ее, то есть прокипятить не меньше 10 минут – это нужно сделать, даже если вещь совершенно новая, чтобы исключить возможность попадания инфекции.

      Недопустимо каким-либо образом модернизировать трубку или вообще заменять ее подручными средствами. Такими самодельными приспособлениями можно запросто нанести вред кишечнику грудного малыша

      Инструкция по применению ректальной газоотводной трубочки для новорожденных прилагается к каждому изделию. Можно посмотреть и обучающее видео – ниже представлен подробный урок.

      Полезно также заранее изучить подробный алгоритм действий:

      1. Подготовьте 3 чашки. Большую наполните чистой водой. В 2 маленькие налейте прокипяченное растительное или аптечное вазелиновое масло.
      2. Хорошо вымойте руки с мылом в теплой воде. Теплые руки не будут вызывать у малыша дополнительный дискомфорт.
      3. Ребенка уложите на спинку на ровной поверхности. Ножки согните в коленях и прижмите к груди.
      4. Анальное отверстие малыша нужно тщательно смазать маслом (подробнее в статье: ). Если вы не успели подготовить масло, а ситуация не терпит промедления, можно взять детский крем.
      5. Слепой конец газоотводной трубки окуните во вторую емкость с маслом.
      6. После всех приготовлений берите трубку. Одной рукой нужно держать ножки малыша прижатыми к груди, а другой осторожно вводить трубочку в анальное отверстие (рекомендуем прочитать: ). Старайтесь использовать вращательные движения – это значительно облегчит задачу. Строго следите за тем, насколько глубоко вы погрузили приспособление. Для новорожденных допускается глубина 2-3 см, с третьего месяца – 3-4 см, для детей постарше – не больше 5 см.
      7. Направляйте газоотводную трубочку очень аккуратно и медленно, постоянно отслеживая, насколько легко она идет. Если кончик зонда встретил препятствие, сразу же прекращайте погружение. Извлекать зонд тоже необходимо очень аккуратно и плавно, без резких движений.
      8. Другой конец трубки погрузите в воду – так вы сможете контролировать процесс отхождения газов. Чашку с водой нужно поставить поближе, чтобы трубка свободно, под небольшим наклоном спускалась в воду.
      9. Продолжайте процедуру 10 минут или до отхождения каловых масс. Если дефекация началась, аккуратно извлеките зонд и положите его на отдельную салфетку.

      После завершения процедуры хорошо подмойте малыша, промокните полотенцем и наденьте подгузник или ползунки. Трубку тоже хорошо вымойте с мылом, протрите, положите в отдельный пакет и уберите.

      Следует также внимательно следить за состоянием ребенка и прекратить использовать зонд при любых тревожных признаках: изменении цвета и запаха каловых масс, рвоте после кормления, если в течение длительного времени и при использовании вспомогательных средств малышу все же не удается опорожнить кишечник. В таком случае следует вызывать участкового врача, а при острой необходимости – скорую помощь.

      Со временем (обычно по прошествии 3-4 месяцев) необходимость в трубке отпадает сама собой, поскольку кишечник ребенка развивается, микрофлора нормализуется, а мышцы на животике укрепляются. Если после 3 месяцев и приходится прибегать к такой мере, то только крайне редко. Также многие родители утверждают, что проблемы с кишечником постепенно решаются, когда ребенка начинают прикармливать другой пищей.

      Параллельно с трубкой, массажем и гимнастикой хороший эффект дает использование чистой питьевой воды и укропной водички – эти средства совершенно безопасны и не имеют противопоказаний и ограничений по количеству. Дети с удовольствием пьют , особенно когда начинают чувствовать облегчение после нее.

      Мнение доктора Комаровского

      При регулярных проблемах с кишечником ребенка у родителей часто возникает вопрос: сколько раз в день можно пользоваться газоотводной трубочкой и не возникнет ли привыкания при постоянном ее использовании? Такая постановка вопроса разделяет мнение педиатров на две группы: одни утверждают, что дополнительные приспособления типа трубки и клизмы не приносят вреда (если правильно ими пользоваться), но постоянное их применение нежелательно, так как они все же подавляют развитие естественных способностей кишечника.

      Однако есть и другое мнение, которое высказывают многие детские врачи, в том числе известный педиатр Евгений Комаровский: газоотводную трубочку можно вставлять настолько часто, насколько это необходимо младенцу, поскольку при правильном применении это не навредит малышу. Доктор обращает внимание, что эта мера – лишь превентивная, и помогает экстренно вывести избыток газиков. Постановки трубки – вовсе не способ лечения, а возможность облегчить состояние малыша и дождаться врача для окончательной постановки диагноза. Стоит помнить также, что перерыв между процедурами должен составлять не менее 4 часов.

      Большинство новорожденных страдают от дискомфорта в ЖКТ, это является физиологической нормой и связано с его недостаточной развитостью на момент рождения. Облегчить состояние малыша можно с помощью специальных , диетой мамы, если на грудном вскармливании, подбором молочной смеси, массажами, а также механическим способом — с помощью газоотводной трубочки для новорожденных. Это единственное средство, которое действует моментально.

      Описание

      Самые примитивные модели представляют собой самую обыкновенную резиновую трубочку со слегка скругленным концом . Существуют трубки для одноразового и многоразового использования. Одноразовые можно применять без предварительной стерилизации, они упакованы в герметичные упаковки. После использования ее необходимо утилизировать.


      Знаете ли вы? В ходе исследований было установлено, что возникают с большей вероятностью у недоношенных либо маловесных деток. Также им более подвержены мальчики. В целом от колик страдает около 70 % грудных малышей.

      Многоразовые трубочки изготавливаются из резины или силикона, они абсолютно безопасны и нетоксичны. Некоторые модели имеют ограничители, которые предотвращают излишне глубокое введение. По типу их принято разделять на 3 вида:

      Как выбрать?

      Самый важный критерий, по которому необходимо выбирать трубку, — это ее диаметр . Для новорожденных подходит самый маленький размер газоотводной трубочки — 15-16 , для малышей от полугода выбирайте трубочку размером 17-18 . Все остальное зависит от ваших предпочтений (многоразовые или одноразовые) и финансовых возможностей (цены на трубочки колеблются в пределах 5-200 грн).

      Знаете ли вы? Дискомфорт в животе и колики обычно возникают у младенцев на третьей неделе жизни и проходят к 3–5 месяцам. Приступы обычно начинаются в вечернее время.

      Как пользоваться?

      Перед тем как поставить газоотводную трубочку новорожденному, следует принять все остальные меры, позволяющие облегчить его состояние (массаж, диета, ветрогонные средства). И если ничего не помогает, а малыш очень плохо себя чувствует и капризничает, стоит прибегнуть к данному методу.


      После покупки трубку необходимо прокипятить , при дальнейшем использовании достаточно будет промывать ее мыльным раствором перед каждым применением. Если она используется редко, то стерилизовать желательно перед каждым использованием. Перед тем как вставлять газоотводную трубочку новорожденному, нужно дождаться ее полного остывания. При проведении манипуляций придерживайтесь следующего алгоритма:

      • До начала процедуры вымыть руки, смазать кончик трубочки, а затем и анальное отверстие младенца вазелином либо жирным детским кремом.
      • Рабочую поверхность застелить пеленкой, под нее желательно подложить клеенку и уложить новорожденного малыша на спину. Деток старше 6 месяцев можно укладывать на бок или живот. Ножки прижать к животу и удерживать в таком положении.
      • Трубочку вводить в задний проход аккуратными вращательными движениями на глубину не более 5 см. Второй конец прибора можно поместить в миску с водой, тогда по пузырькам будет наглядно видно, происходит ли отвод газов. В процессе можно делать малышу массаж живота, это ускорит движение газов по кишечнику.

      Важно! Во время процедуры у ребенка может возникнуть дефекация — это спровоцировано тем, что кончик трубки раздражает прямую кишку и способствует позывам к освобождению от каловых масс.

      • Далее трубку необходимо вынуть и промыть с мылом. Одноразовую трубку следует выбросить. Малыша также подмыть теплой водой с детским средством для мытья.
      Длительность данного мероприятия составляет обычно от 5 до 10 минут.

      Меры предосторожности

      Описав, как пользоваться газоотводной трубкой для новорожденных, следует вспомнить и о мерах предосторожности. Данная процедура абсолютно безопасна, однако, не следуя некоторым правилам, можно нанести вред младенцу. Поэтому придерживайтесь таких мер безопасности:

      • Процедуру нельзя проводить чаще, чем один раз в 4 часа.
      • Помните, что слишком увлекаться ей тоже нельзя, так как организм ребенка может привыкнуть к помощи извне и перестанет адаптироваться и обучаться избавляться от дискомфорта самостоятельно.

      Важно! Запрещается использовать газоотводную трубку при наличии заболеваний прямой кишки.


      Придерживаясь вышеизложенной инструкции, как ставить газоотводную трубочку новорожденному, вы абсолютно безболезненно поможете своему малышу избавиться от колик и облегчить состояние.

      Новорожденный малыш – беспомощный кроха, чье здоровье и комфорт полностью зависят от окружающих его близких людей, поэтому для обеспечения нормальных условий им необходимо заранее запастись арсеналом незаменимых приспособлений. Если вы только готовитесь стать родителями и изучаете список необходимых покупок, вас удивит приспособление с жутковатым названием – ректальная газоотводная трубка. Что это такое, для чего она нужна, сколько стоит, как не ошибиться с выбором, а главное, как ее ставить? На все вопросы вы узнаете ответы, дочитав статью.

      Для чего нужна газоотводная трубочка?

      Сразу после рождения все органы малыша начинают свою работу: они приспосабливаются к условиям внешнего мира, привыкают к воздуху, питанию, температуре. Система пищеварения продолжает развиваться каждый день и не всегда справляется с возложенной на нее нагрузкой, из-за чего нередко появляются запоры и вздутие животика. В результате возникает явление, которого родители боятся, как огня – колики. Они начинаются примерно через две недели после рождения ребенка. К этому времени его ЖКТ заселяется специфической микрофлорой, которая вызывает газообразование в кишечнике.

      Газоотводное приспособление для младенцев выглядит как трубка из мягкой гипоаллергенной резины (см. фото) и имеет два отверстия с каждой стороны, некоторые модели выпускают еще с одним сбоку. Длина составляет приблизительно 15-20 см, с одного конца трубка имеет закругленный кончик для комфортного введения.

      Ректальную трубку можно использовать в следующих случаях:

      При постановке трубка оказывает на стенки кишечника стимулирующее действие, и он опорожняется. В отличие от свечей она не раздражает слизистую и не нарушает естественную микрофлору, как клизма. Однако при регулярном применении она вызывает привыкание.

      Какую выбрать?

      В аптеках газоотводные трубки представлены несколькими видами, от самой простой до комплексного приспособления-катетера. Выбор, какая им подходит, родители должны сделать самостоятельно, опираясь на соотношение стоимости и качества:


      Алгоритм использования

      Понятно, что главное в газоотводной трубке – это научиться ей правильно пользоваться. Лучше, если в первый раз родителям покажет алгоритм действий врач-педиатр, или можно посмотреть обучающее видео в интернете. Дополнительно нужно изучить инструкцию к модели.

      После покупки изделие нужно простерилизовать. Для этого нужно вскипятить небольшое количество воды в миске, а затем опустить туда трубку на 20 минут.

      Это относится только к многоразовым приспособлениям, одноразовые трубки упакованы стерильными и пригодны к использованию сразу. Порядок работы следующий:

      Меры предосторожности

      Во время введения трубочки нужно внимательно следить за реакцией ребенка. Если он начинает плакать, кричать, выгибать спинку и уклоняться от ваших действий, нужно немедленно прервать процедуру. В этом случае продолжение действий может привести к травмам кишечника.

      Во время введения нельзя делать с ребенком гимнастические движения и вообще менять положение его тела. Вместе с ним двигаются и стенки кишки, в связи с чем риск нанесения травмы увеличивается.

      Как часто можно ставить газоотводную трубку новорожденному?

      Важно помнить, что газоотводная трубочка – средство на крайний случай, поэтому пользоваться им чаще одного раза в неделю не рекомендуется. Малыш должен постепенно учиться самостоятельно справляться с проблемой, иначе со временем он начнет лениться, а процесс нормальной дефекации так и будет проходить с большим трудом.

      Применять трубочку нужно примерно до 3 месяцев ребенка, когда образование газов в кишечнике особенно интенсивное. Начиная с 4 месяцев трубочка должна применяться только в случае особенно сильного вздутия животика.

      Дети старше 5 месяцев обычно начинают справляться с проблемой самостоятельно, и необходимость в трубочке отпадает.

      Возможные осложнения

      Если у вас возникли трудности с домашним использованием трубки, оставьте попытки, иначе при неправильном использовании у малыша могут развиться осложнения:

      • нарушение целостности слизистой оболочки кишечника с попаданием в кровь болезнетворных микроорганизмов;
      • перфорация стенок прямой кишки, и, как следствие, перитонит и кишечное кровотечение.

      Также ни в коем случае нельзя использовать трубочку, если у ребенка уже были диагностированы проблемы с кишечником и случаи кровотечения. Для отвода газов есть и другие способы, с которыми вы можете ознакомиться ниже.

      Альтернативные способы помощи грудничку

      Газоотводная трубка – отличное средство экстренной помощи, но поскольку ей нельзя пользоваться часто, на помощь маме могут прийти альтернативные методы:

      • Массаж животика: легкие поглаживания по часовой стрелке, затем от центра живота вниз.
      • Гимнастика: сгибание и разгибание ножек с подтягиванием их к животику – такие действия стимулируют работу кишечника.
      • Выкладывание на животик. Это можно делать после того, как пупочная ранка окончательно заживет. В первое время лучше класть малыша не на какую-то поверхность, а на колени мамы. Нельзя класть на животик после еды, потому что малыш может срыгнуть, и рвотные массы попадут в дыхательные пути.
      • Аптечные средства для облегчения отхождения газов. Различные средства: Эспумизан, Боботик, чай с фенхелем можно давать только по согласованию с педиатром.
      • Теплая пеленка. Мягкую ткань можно прикладывать к животику для расслабления мышц. В зимнее время можно держать пеленку на батарее или прогладить ее утюгом, после чего попробовать сначала своей рукой, чтобы удостовериться в комфортности температуры.

      Для облегчения состояния грудничка маме необходимо придерживаться специальной диеты и ограничить потребление продуктов, вызывающих повышенное газообразование. Для кормления грудью нужно выбрать позу, при которой ребенок вместе с молоком не будет заглатывать воздух.

      У малышей, находящихся на искусственном вскармливании, проблемы с животиком нередко возникают из-за неподходящей смеси, в этом случае нужно проконсультироваться с врачом и заменить сухое молоко на более подходящее. Для предотвращения попадания воздуха вместе с едой можно купить специальную антиколиковую бутылочку.

      Для стимуляции работы кишечника нужно предлагать крохе простую теплую воду, следить, чтобы он не переохлаждался, носить его на руках в вертикальном положении. Как правило, колики проходят, когда малыш достигает 4-месячного возраста, если проблемы сохраняются, нужно обратиться за консультацией к врачу.

      Windi: Пластиковая трубочка для попы — лучший гаджет для малышей с газом

      Если вы думали, что соплисос — это край родительской заботы, приобретите этот гаджет, который включает в себя много пердежа и какашек!

      Нет ничего, что могло бы заставить новую маму гуглить как сумасшедшую в 2 часа ночи, чем ребенок с коликами.

      Это молоко заставляет мою бедную маленькую бабу часами кричать или положение для кормления? Или происходит что-то похуже, что мы должны быть у врача ПРЯМО ЭТУ МИНУТУ?

      Врачи говорят, что газы у новорожденных — это совершенно нормально, и нет недостатка в методах, которые мы можем попытаться облегчить.

      Мы так часто использовали метод накачки на велосипеде, что сочинили из него запоминающуюся песню, потому что, ну, наша жизнь вращалась вокруг молока, фекалий и рвоты, и нам не хватало большего творческого вдохновения.

      Воск на … воск без воска. Источник: iStock

      Вы не поверите, что это существует

      Ну, как же изменилась игра для родителей в 2019 году!

      В вашем местном аптеке есть не только бесчисленное количество жидкостей, чтобы помочь вашему маленькому пердуну, но и продукт, на который нам пришлось дважды взглянуть, чтобы хотя бы поверить в его существование.

      Не знаете, сколько газа является нормальным и должен ли он пахнуть? Посмотрите, почему мой ребенок так много пукает и как Зои Фостер Блейк помогала ребенку Руди справиться с проблемами ветра.

      Windi the Gaspasser — это, по сути, соломинка, которую вы вставляете в попку вашего ребенка, которая помогает избавить его от ветра — и, судя по отзывам, содержимого его кишечника тоже.

      Детка, приготовься к этому дураку! Источник: iStock

      На веб-сайте говорится, что семисантиметровая одноразовая трубка разработана врачом и одобрена педиатром, с мягким закругленным наконечником и защитным кожухом, чтобы она не заходила слишком далеко.

      Неудивительно, что за этой причудливой штуковиной стоит команда Фриды, шведского производителя снотсоса, грубого, но суперэффективного аспиратора, который включает трубку в рот, а другой конец — в нос ребенка и высасывает из него все неприятное содержимое. .

      Как это работает

      Чтобы начать с Windi, осторожно помассируйте животик вашего ребенка движениями вниз, затем, смажьте отверстие ягодиц вашего ребенка натуральным маслом, например кокосовым, медленно вставьте и подождите, пока не произойдет волшебство.

      В инструкциях сказано, что изгнанный пук будет издавать свистящий звук через трубку, который может вызвать, а может и не заставить взволнованных родителей начать петь.

      И пиздешь газ. Источник: iStock

      Хотите присоединиться к семье? Подпишитесь на нашу новостную рассылку Kidspot , чтобы получать больше подобных новостей.

      У нас не было личного опыта в его использовании, но продукт очень популярен на Amazon, с рейтингом 4,2 из 5 в интернет-магазинах, причем 70 процентов рецензентов дали ему пятизвездочную оценку. .

      В некоторых положительных обзорах содержатся явные предупреждения о том, что пользователи могут обнаружить, что это приводит к тому, что какашки без предупреждения летят прямо в непритязательное лицо родителей, они советуют иметь под рукой подгузник или ткань, чтобы их поймать.

      Некоторые бредили по этому поводу больше, чем другие. Источник: Amazon

      Насколько мы выяснили, Вы не найдете Windi the Gaspasser в австралийских магазинах, но его можно приобрести в Интернете в зарубежных розничных магазинах по внушительной цене 52 доллара или более за 10 одноразовых тюбиков.

      Важное примечание: всегда консультируйтесь со своим терапевтом или педиатром, прежде чем рассматривать возможность использования чего-либо незнакомого для вашего ребенка.

      Как использовать газовый баллончик Fridababy Windi на вашем ребенке, чтобы помочь ему сдвинуться с места

      Как, наверное, знает каждый родитель на планете, ребенок с газами очень, очень несчастный. И, к сожалению, вы мало что можете сделать, чтобы им стало легче. Конечно, вы можете попробовать катать на велосипеде ее ножки, массировать животик, носить ее часами подряд, гладя ее по спине, пока она безутешно кричит, но ни один из этих методов не приведет к большему разочарованию (для вас), чем что-либо еще.Теперь, однако, у родителей наконец-то появилась новая возможность: Windi The Gasspasser от Fridababy — гениальное (и, ладно, немного грубоватое) устройство, разработанное для «мгновенного высвобождения застрявшего в трубах ребенка газа», согласно веб-сайту Fridababy. Но как Винди работает?

      О чем говорят родители — доставляется прямо в ваш почтовый ящик

      Если вы один из многих поклонников суперпопулярного Snotsucker от Fridababy, который позволяет родителям высасывать сопли из носа своего ребенка с помощью трубки, возможно, у вас есть тревожное видение того, что именно влечет за собой высвобождение этого стойкого газа.Но будьте уверены, от задницы ребенка к вашему рту нет трубки. Вместо этого Windi — это трубка, которая выпускает газ прямо в воздух — и с некоторыми довольно забавными звуковыми эффектами (или, возможно, более подходящим термином было бы «гудеть»).

      Базовая предпосылка и соответствующее исполнение довольно просты (как вы увидите, проиллюстрировано в незабываемых видеороликах ниже): сделайте своему ребенку массаж живота до Винди, смажьте и вставьте трубку (которая, к счастью, имеет пробку, предотвращающую не заходите слишком далеко) и дождитесь характерного свистящего звука.Fridababy рекомендует использовать одноразовый продукт не чаще трех раз в день, при этом упаковка из 10 штук продается примерно за 15 долларов на Amazon. В противном случае компания обещает, что при правильном использовании он полностью безопасен. Блестяще? Возбуждение? Если это заставит вашего ребенка перестать плакать, кого это волнует?

      И если отзывы Amazon являются показателем, Windi действительно заставляет многих людей перестать плакать.

      «Клянусь, эти штуки сэкономили нам часы сна, когда наш ребенок был младенцем.Они работают! Маленький свисток тоже восхитителен. Мы называем их «свистульки», — написал один рецензент.

      «Мгновенное облегчение!» Мы использовали их довольно часто в течение первых 3 месяцев жизни ребенка, и они, вероятно, спасли мне рассудок », — согласился другой. Еще одна вещь, с которой, похоже, согласны большинство обозревателей? Важность всегда иметь подгузник под вашим ребенком, когда вы используете Windi, как часто вы могли бы «освободить» немного больше, чем вы ожидали (что, вероятно, также улучшит самочувствие вашего ребенка).

      Однако для того, чтобы по-настоящему понять, как работает это хитроумное устройство, вам действительно нужно увидеть (и услышать) его в действии. Шаг 1, как демонстрирует это видео, настолько прост, насколько это возможно, и не вызывает ни малейшего беспокойства:

      Это обтирание предназначено для того, чтобы заставить что-то двигаться в животе, и младенцы, конечно люблю их опыт мини-спа. Следующий фрагмент определенно менее похож на спа и более, эээ, клинический?

      Итак, в основном то же самое, что и с ректальным термометром.Нет большого возгласа. Только в следующем видео все начинает становиться реальным :

      Ага, все еще продолжается:

      Это только я, или этот ребенок — супер хороший спорт в целом? Я могу разобрать несколько суетливых звуков, но определенно не того уровня протеста, которого можно было бы ожидать от такого вмешательства. И вот, наконец, большой выигрыш:

      Как ни странно, не так ли? (Вроде как те видео с прыщами, но не так отвратительно.В целом, это кажется относительно безболезненным делом — тогда как газ сам по себе может быть довольно болезненным для вашего ребенка. Это нормально и часто, как правило, достигает пика в возрасте от 4 до 12 недель, как рассказала The Bump Кэтрин О’Коннор, доктор медицины, лечащий врач отделения детской больничной медицины Детской больницы в Монтефиоре в Нью-Йорке. . Но это все равно может сделать вашего ребенка несчастным, и отхождение этого газа должно иметь большое значение, объяснил доктор О’Коннор.

      «Если вы получите несколько отрыжек у ребенка или сделаете что-то еще, чтобы двигаться дальше, большинство детей избавятся от симптомов и перестанут плакать», — сказала она.

      Разумеется, Windi попадает в категорию «делать что-то еще, чтобы продвигать вещи». (Спросите своего педиатра, есть ли у вас какие-либо опасения по поводу того, что этот продукт подходит вашему ребенку, как и любой другой продукт.) Надеюсь, она мгновенно «насвистит» более счастливую мелодию!

      Посмотрите новую серию видеороликов Romper, Bearing The Motherload , где несогласные родители с разных сторон вопроса садятся с посредником и обсуждают, как поддерживать (а не осуждать) взгляды друг друга на воспитание детей.Новые выпуски выходят в эфир по понедельникам на Facebook.

      The Windi: революционное средство от колик или боли в заднице

      Отойди.

      Здесь мы обычно затрагиваем очень серьезные темы, посвященные научной медицине. На самом деле, большинство наших постов просто удручающие. Надеюсь, это не будет одним из них.

      Всего за последние несколько недель мы писали об угрозе общественному здоровью, которую представляет лженаука против прививок, аутичных детей, которых подвергают опасным хлорным клизмам, и об инсульте у детей, вызванном хиропрактикой.Неудивительно, что обычно на страницах этого блога нет недостатка в гневе и душевной боли. Но не сегодня. Сегодня будет передышка от страданий.

      Я расскажу о двух продуктах, которые недавно были представлены мне коллегами. Последним продуктом, который я скептически оценил, был Buzzy, устройство, предназначенное для уменьшения процедурной боли у детей, которое является не более чем умной техникой отвлечения внимания. Однако этот продукт был значительно более сложным по концепции и дизайну, чем те, которые я выбрал для этого поста.Но NoseFrida и Windi продаются родителям с одинаково сомнительными заявлениями об эффективности, и, на мой взгляд, использование одного из них имеет неблагоприятный анализ риска и пользы. По крайней мере, они забавные… вроде.

      The NoseFrida и Windi происходят из компании FridaBaby LLC, расположенной в Майами. На сайте компании представлено краткое изложение миссии:

      FridaBaby специализируется на детских товарах, которые вам действительно нужны! Наши продукты предназначены для важных вещей, например, для дыхания. Вместо использования агрессивных химикатов, чтобы избавить вашего ребенка от дискомфорта, мы выбираем более естественные решения.Наша ориентация на прагматичные и «валовые» продукты (их слова, а не наши, ничто не портит нас!), Которые действительно работают, сформировали у нас такой культ, как последователи ЛОР, педиатрических медсестер, доул, акушерок, консультантов по грудному вскармливанию, блоггеров и родителей. .

      Хорошо, они помогают продвигать ненужную тревогу по поводу химических веществ в детских товарах, и да, это утверждение содержит косвенный вывод, что все другие варианты требуют использования «агрессивных химикатов», но они кажутся достаточно приличными людьми. Кто не любит дышать? Я делаю это ежедневно и рекомендую всем своим пациентам.

      Они также, вероятно, немного преувеличивают, говоря о своих «культовых последователях». Они продают товары, некоторые люди их покупают, и определенный процент из купленных впоследствии используется. Фан-конвенций FridaBaby не существует. Люди не наряжаются в одежду своего любимого продукта на полуночных показах рекламы FridaBaby. Пользователи не идентифицируют себя как часть сообщества FridaBaby и спорят с фанатами конкурирующих продуктовых линеек из-за несущественных мелочей.

      FridaBaby до сих пор прославилась NoseFrida. Это назальный аспиратор, который требует, чтобы родитель лично высасывал сопли из носа ребенка, используя рот и пластиковую трубку. Я понимаю привлекательность, если не возможность подавить рвотный рефлекс. Родители детей, госпитализированных в больницу, часто спрашивают, могут ли они иметь дома устройство для аспирации носа, аналогичное тому, которое мы используем для младенцев с тяжелой заложенностью носа и последующими трудностями при кормлении.Младенцы в основном дышат через нос в течение первых нескольких месяцев жизни и иногда предпочитают дышать, а не есть. Больничные устройства не улучшают результаты у этих детей, но они дают нам чем-то заняться, а не просто «мастерски бездействовать».

      На рынке представлено множество электрических назальных аспираторов с батарейным питанием, но NoseFrida одинаково эффективен, дешевле и подходит для определенных демографических групп, поскольку он шведский и не производит токсичного электромагнитного поля.Он также работает так же хорошо, как и любое другое неэлектрическое домашнее устройство для назальной аспирации, такое как классический шприц с лампочкой, то есть дает родителям что-то делать, что может вызвать немного плацебо. Фильтр предотвращает попадание соплей в рот родителей, он совершенно безопасен и легко чистится.

      Ни одно из этих устройств не оказывает клинически значимого влияния на способность ребенка дышать через нос, но многие родители им доверяют. Все требуют использования физиологического раствора для носа, который на самом деле помогает.Смесь физиологического раствора и соплей может либо стекать в горло, либо высасываться в количествах, которые вызывают положительные отзывы родителей, основанные на плацебо. В любом случае возможно кратковременное и незначительное увеличение потока воздуха через нос. Конечно, физиологический раствор и отсасывание в мире не уменьшат опухшие носовые ходы, вызванные вирусно-опосредованным воспалением, а агрессивное отсасывание может действительно усугубить ситуацию. Но если использование NoseFrida или аренда промышленного NoseVac профессионального уровня в Home Depot удерживает родителей от того, чтобы давать своему ребенку неэффективные и небезопасные безрецептурные лекарства от простуды, тогда я согласен.

      Windi определенно лошадь другого цвета, как описано на веб-сайте (я обнадежил более тревожные заявления):

      Обзор

      Естественное решение колик, запоров и других проблем, связанных с газами. , Windi работает мгновенно и не требует приема внутрь каких-либо капель или лекарств. Windi — это одноразовый катетер, который помогает младенцам избавиться от лишнего газа. Разработанный, чтобы быть безопасным и эффективным, Windi не может причинить вред вашему ребенку, если используется в соответствии с инструкциями.Большинство педиатров знакомы с методом использования ректального термометра для облегчения газов, колик и запоров . Windi разработан специально для этой цели. Мягкая, гибкая полая трубка имеет закругленный конец, достаточно длинный, чтобы пройти мимо мышцы, которая предотвращает выпуск газа, а также имеет стопор, предотвращающий слишком глубокое введение.

      Инструкции

      1. Слегка помассируйте живот ребенка рукой, двигая его вниз по направлению к прямой кишке.Массируйте одну сторону живота за раз. Повторите по три раза с каждой стороны.
      2. Поднимите ноги ребенка к голове и осторожно введите катетер в прямую кишку (как если бы вы использовали термометр). Всегда наносите детское масло на кончик катетера, чтобы облегчить его введение. Вы услышите «свистящий» звук, когда выйдет газ, и сразу почувствуете облегчение у ребенка. Удалите Windi и утилизируйте его.
      3. Для достижения желаемого эффекта после установки The Windi потребуется всего несколько секунд.Если сразу не подействует, повторите процедуру с массажем и попробуйте еще раз. Иногда нужно повторить несколько раз, и в этом случае один и тот же катетер можно использовать повторно.

      Предупреждение

      • Никогда не оставляйте Windi в прямой кишке ребенка!
      • Всегда выбрасывайте Windi после окончания лечения, чтобы предотвратить заражение. Повторное использование того же Windi может представлять риск заражения.
      • Никогда не используйте средство Windi более трех раз в сутки.
      • Всегда наносите детское масло на кончик The Windi.
      • Windi — это не игрушка — храните все детали в недоступном для детей месте

      Здесь есть что распаковать, например, как я не совсем понимаю, что такого естественного в том, чтобы засовывать формованное пластиковое устройство в прямую кишку ребенка. Предоставленная информация о продукте полна полуправды и вопиющего искажения действительности. Иногда это также немного сбивает с толку, например, когда говорится, что для облегчения симптомов могут потребоваться сеансы нескольких повторных введений, но категорически не рекомендуется проводить более трех ежедневных «процедур».Это три полных введения или три сеанса, в течение которых ребенок может пройти процедуру несколько раз?

      Я уже обсуждал колики на SBM в прошлом, более подробно рассказывая о них в предыдущем посте. Но вот краткий синопсис. Колики — это название, которое мы дали поведению младенцев, обычно в возрасте от трех недель до четырех месяцев, которые, судя по довольно произвольному ограничению, плачут больше, чем другие младенцы. Это диагноз исключения, означающий, что в первую очередь необходимо исключить реальную болезнь или травму, и лучшие научные данные, которые у нас есть по этому вопросу, указывают на то, что колики являются в первую очередь психосоциальной конструкцией у большинства детей.

      Как и в случае с большинством других форм поведения, плач имеет колоколообразную кривую, и некоторые дети склонны суетиться больше, чем другие. Но, вероятно, наиболее важным фактором для ребенка, которому поставили диагноз колики, является восприятие этого плача опекуном. На восприятие родителей могут значительно влиять многие факторы, такие как стресс и недостаток сна, которые повышают их чувствительность к плачу. Эти факторы также могут негативно повлиять на взаимодействие между родителем и ребенком, усилить плач и изменить его восприятие в порочном круге.

      У некоторых младенцев есть заболевания, имитирующие колики, но у них почти всегда есть другие данные или исторические подсказки, которые их дифференцируют. Аллергия на молочный белок имеет наилучшие доказательства в поддержку эмпирического лечения, обычно с помощью специальной смеси, у детей, которые не реагируют на успокаивающие методы и не пытаются справиться с проблемами восприятия родителей. Но колики возникают не из-за рефлюкса или запора, и не из-за газов.

      Младенцы выделяют газы, поскольку их пища переваривается так же, как у детей старшего возраста и взрослых.Все дети в газах. У всех младенцев бывают периоды суетливости. Они редко связаны между собой, а когда они есть, то более вероятно из-за вздутия желудка, которое обычно облегчается отрыжкой. Но даже этот пример основан больше на знаниях, чем на доказательствах.

      Взрослые иногда описывают ощущение вздутия живота, вызванное газом, но боль, связанная с газом, является нечастой медицинской жалобой. Подавляющее большинство людей, достаточно взрослых, чтобы выражать свои чувства, испытывают разное количество газа каждый день без каких-либо проблем, однако мы предполагаем, что практически все дети испытывают частые эпизоды дискомфорта или боли, вплоть до чрезмерного плача из-за этого.Газ в прямой кишке, в частности, не причиняет боли, и удаление газа из прямой кишки с помощью устройства, похоже, работает только путем манипулирования родительским восприятием поведения своего ребенка.

      В дополнение к простой культурной инерции, у маленьких детей есть состояние, на самом деле описание нормального развития, которое, вероятно, играет роль в широко распространенной вере в силу детского газа и необходимости вмешательства в такие продукты, как Windi. Детская дисхезия — это название, когда младенцы напрягаются, кряхтят и плачут не менее десяти минут несколько раз в день перед выделением газов или стула.Это поражает большинство младенцев в какой-то момент в первые несколько недель жизни и является результатом неспособности координировать расслабление мускулатуры тазового дна и внутрибрюшного давления (вальсальва).

      Детская дисхезия почти всегда неверно интерпретируется как боль, связанная с газом или запором. Это ни то, ни другое. Плач и напряжение — это всего лишь рефлекторная попытка ребенка сильнее вальсальвой против закрытых анальных сфинктеров. Это не вызвано болью или дискомфортом. Когда эти эпизоды приводят к дефекации, это нормальные мягкие детские фекалии.

      К сожалению, родители часто испытывают беспокойство, связанное с детской дисхезией, и обращаются за медицинской помощью при газах и / или запорах. Многим родителям — от друзей и родственников из лучших побуждений — и даже от некоторых медицинских работников говорили, что использование ректального термометра (или Windi) для открытия заднего прохода необходимо для облегчения страданий их ребенка. И это иногда приводит к выбросу газа или какашек. После этого беспокойное поведение ребенка прекратится, что усилит желание родителей еще больше вмешаться.

      Проблема в том, что дисхезия у младенцев является частью нормального развития. В конечном итоге они достигнут вехи в способности легко координировать дефекацию и отхождение газов. Частая ректальная стимуляция фактически задерживает этот процесс и даже потенциально может привести к тому, что ребенок будет зависеть от ректального введения для нормального стула. Поэтому, несмотря на то, что на веб-сайте Windi хитроумно подразумевается, большинство педиатров специально не рекомендуют этот метод.

      Что касается использования Винди при запоре, то это тоже нецелесообразно.Во-первых, младенцы, которые еще не начали употреблять твердую пищу, редко страдают запорами. В редких случаях с острым запором у маленького ребенка или с гораздо более частым возникновением острого запора у детей старшего возраста самое безопасное и эффективное лечение — это сверху средство для смягчения стула. У детей с хроническим запором, у которых развилась закупорка, иногда необходимо лечить снизу, чтобы удалить застарелый твердый стул, в то время как оптимизировано изменение образа жизни и использование пероральных смягчителей стула.Такого продукта, как Windi, будет недостаточно, так как этим детям нужен глицериновый суппозиторий или клизма.

      Заключение: не опасно, также не полезно

      Новых родителей засыпают рекомендациями по продуктам, которые помогут сделать уход за их ребенком более терпимым, и они варьируются от глупых до опасных. NoseFrida и Windi, конечно, не опасны, но, скорее всего, это пустая трата денег. К счастью, они довольно недорогие.

      По большому счету, маловероятно, что эти два продукта приведут к краху нашей современной цивилизации.И я, конечно же, не сравниваю продвижение или использование этих продуктов с поддельными лекарствами и рискованной псевдонаукой, которые обычно встречаются в сообщениях на SBM . Я сомневаюсь, что мы увидим смертельные случаи, связанные с NoseFrida или Windi.

      Но Windi, скорее всего, будет использоваться родителями для лечения безвредных и нормальных аспектов развития и не является безопасным. Частое употребление может фактически задержать развитие способности легко выводить стул и газы у маленьких детей. Удаление газа из прямой кишки не лечит колики, потому что газ в прямой кишке не является причиной колик или беспокойства у младенцев в целом.

      • Клэй Джонс, доктор медицины, педиатр и постоянный автор блога «Научная медицина». В первую очередь он заботится о здоровых новорожденных и госпитализированных детях и посвящает все свое время обучению ординаторов-педиатров и студентов-медиков. Доктор Джонс впервые узнал о вторжении псевдонауки в выбранную им профессию и заинтересовался этим, когда десять лет назад закончил свою педиатрическую ординатуру в детской больнице Вандербильта.С тех пор он сосредоточил свои усилия на обучении применению критического мышления и научного скептицизма в практике детской медицины. Доктор Джонс не раскрывает никаких конфликтов интересов и не имеет связей с фармацевтической промышленностью. Его можно найти в Твиттере как @SBMPediatrics, и он является соведущим подкаста The Prism вместе с другим участником SBM Грантом Ричи. Комментарии, высказанные доктором Джонсом, являются его собственными и не отражают взглядов или мнений больницы Ньютон-Уэлсли или ее администрации.

        Просмотреть все сообщения

      Этот Gaspasser заставит вашего ветреного ребенка оттрахать. (Но что вы должны делать?)

      Если вы когда-либо страдали от вопля, стона, жалкого проклятия, которое является газообразным младенцем, вы поймете, насколько безнадежной эта проблема может заставить чувствовать маму.

      Но были бы вы достаточно отчаянными, чтобы попробовать Fridababy Windi Gaspasser? Это новейший продукт для удаления газов из вашего ребенка. И это связано со свистом и задницей твоей баббы.

      Может ли это быть лучшим устройством для родителей всех времен? Или это средневековая детская пытка? Вы родитель — решать только вам!

      Возможно, вы уже знаете имя Fridababy . Это шведская команда, создавшая (на вид отвратительное, но, по всей видимости, сверхэффективное) слизистое устройство, с помощью которого вы смело вставляете одну трубку в рот, а другую — в нос ребенка — и сосете.

      Многие мамы утверждают, что аппарат NoseFrida (показанный выше) — гениальный инструмент для удаления соплей у маленьких. Кажется, что дизайнеры продуктов Fridababy не боятся подойти поближе и очень, очень лично, когда дело доходит до решения надоедливых проблем ребенка. Сопли, пукает и ВСЁ.

      Бросьте подгузник, давайте поговорим о детских ботах

      Итак, давайте разберемся, что такое Windi Gaspasser на самом деле. Это одноразовое пластиковое устройство, и, согласно веб-сайту, вы можете « использовать Windi, чтобы мгновенно высвободить стойкий газ, застрявший в трубках ребенка». «Разработанный врачом и одобренный педиатром » — это гибкая полая 3-дюймовая трубка с мягким закругленным кончиком. Вы знаете, что мы собираемся сказать, что произойдет дальше, верно…?

      Да, этот закругленный кончик — это то, что вы вставляете в попку ребенка (помните (ДА) о ‘пробке , чтобы вы не вставляли ее слишком далеко, ‘), а затем ветер волшебным образом заставляет устройство играть немного с питанием сфинктера песня (по-видимому, свист гусей), когда ребенок выпускает весь свой газ.

      Прикладная детская труба

      Ага, вы правильно прочитали, это свисток для задницы вашего малыша. И если у вас был ребенок, который несколько дней подряд кричал от боли в животе, возможно, эта мелодия, похожая на гусей, станет лучшим звуком, который вы когда-либо слышали, звуком сладкого облегчения!

      Если мысль о том, чтобы случайно вставить что-то в задницу вашего ребенка, заставляет вас чувствовать себя некомфортно, вы не одиноки. Но команда Fridababy сделала всю идею почти нормальной с анимированным видео, чтобы показать вам, как это работает.Вплоть до того, как ребенок издает восхитительный праздничный пердун прямо в лицо маме. (Чтобы действительно понять всю идею Windi Gaspasser, стоит потратить меньше двух минут!)

      Настоящие мамы делятся правдой

      Производители описывают Windi Gaspasser ‘ как простое в использовании внутреннее решение’ , и хотя мы (пока) не пробовали его сами, комментарии, похоже, предполагают, что Windi действительно работает…

      Полли пишет: «ЭТО действительно лучшее, что когда-либо было создано.Мой сын почти 10 дней страдал от газов и запоров. Как только мы использовали его, он улыбался сразу после того, как перднул в течение нескольких минут и какал хахаха. Так что да, мамы и папы, ЭТО РАБОТАЕТ! »

      Затем есть Оуэн, отец, который верит, что сначала нужно пробовать что-то сам, «Я проверил это на себе, а затем на моем ребенке, мы были как оркестр! Мы оба были кларнетами … » (примечание, Windi Gaspasser на самом деле предназначен только для детей до 12 месяцев, но он хорош для вас, Оуэн…)

      Акуна говорит: «Теперь я верующий! Ясно, что идея звучит как пытка , как я думал, тем более, что моя 6-недельная девочка кричит о кровавом убийстве, когда в кабинете педиатра измеряют ректальную температуру.Мне не нравилась идея этого продукта. Но все перепробовала… капля, таблетки, растирки, колики, езда на велосипеде ног, дополнительная и частая отрыжка. Тем не менее, она все еще скривила ноги и кричала в агонии из твердого животика. Второй я вставил Винди… свисток! И еще длинный свист, вновь переживающий столько воздуха. Теперь она другой ребенок. Черт возьми, я другая молодая мама, потому что не знаю, что мне делать, чтобы поспать больше… »

      И еще есть Эшли, которая сказала, что она принесла намного больше, чем она ожидала… «Просто купила продукт, и он сразу сработал! Какашки прострелили трубку, что было неожиданностью. , но мой месячный ребенок чувствует себя намного лучше! Этот продукт потрясающий! »

      Да, это могло быть дерьмовое шоу

      Хотя вы, возможно, захотите просто выпустить газ из вашего ребенка, когда вы тянетесь за Fridababy, обзоры (и даже упаковка продукта производителя) предупреждают, что тканевый подгузник абсолютно необходим .Судя по всему, Windi Gaspasser также можно назвать создателем Винди-Пуха, поскольку нередко можно (и мы используем этот термин свободно) демонстрировать эпическую разновидность «коричневого кода».

      Считайте себя официально предупрежденным.

      Вы бы попробовали Windi Gaspasser?

      Кажется, мама и жюри собрались, и Винди Гаспассер подняла палец вверх. Готовы ли вы попробовать эту чудо-трубку, издающую пердение, или просто не можете переварить эту идею … это действительно зависит от вас. В любом случае нельзя отрицать, что шведы — изобретатели, которые не боятся идти туда, где раньше не ходила ни одна мама.

      Если Gaspasser не для вас, вот других идей, которые помогут вашему ветреному ребенку. И если вы достаточно отчаялись (или осмелились) попробовать чудодейственное средство Fridababy, вы можете найти их на их веб-сайте.

      Заявление об ограничении ответственности: Gaspasser — это медицинское устройство, одобренное для использования в Европе и Америке. Этот продукт следует использовать в соответствии с инструкциями. Эта статья не содержит полной информации об использовании и не должна рассматриваться как медицинский совет.

      Руководство для родителей по детскому газу

      Когда дело доходит до рождения детей, мы уверены, что вы никогда не задумывались, сколько времени вы тратите на разговоры и размышления о функциях организма. Поскольку ваш малыш зависит от вас, чтобы позаботиться обо всех беспорядочных сторонах жизни, пришло время взглянуть на то, что происходит. Мы говорим о детском газе, ветре или отрыжке. Извините…

      Что вызывает детский ветер?

      У младенцев появляется ветер в животике, потому что они могут глотать много воздуха, когда кормятся из маминой груди или из бутылочки, когда они плачут или используют пустышку.

      Поскольку пищеварительная система вашего ребенка все еще развивается, ему может быть трудно избавиться от этого ветра (отрыжка или попутный ветер), и это может вызвать у ребенка дискомфорт.

      Каковы общие симптомы детского газа?

      Вы можете заметить, что ваш ребенок становится суетливым и чувствует дискомфорт во время или после кормления. И они могут срыгивать или болеть чаще, чем обычно. Они могут плакать, краснеть или выглядеть так, как будто им больно. Их животик также может казаться твердым или твердым из-за вздутия живота.В свою очередь, это может означать, что вашему малышу сложно заснуть.

      Газ или ветер обычно не о чем беспокоиться, и ваш ребенок найдет способ избавиться от них с одной или другой стороны.

      Чтобы облегчить отрыжку у ребенка, вы должны поощрять его отрыжку после каждого кормления. Также может помочь завращение или отрыжка ребенка во время кормления, когда он естественным образом отдыхает от бутылочки или груди.

      Мягко похлопайте или потрите ребенка по спине, чтобы побудить его вызвать ветер. Помните, что часть их корма может идти вместе с ним, поэтому приготовьте слюнявчик или муслин.

      Скоро вы найдете подходящую позу для отрыжки ребенка, но вы можете попробовать:

      Через плечо — положите ребенка на плечо, поддерживая его попку рукой и похлопывая по спине свободной рукой.

      Сидение — сядьте ребенка к себе на колени лицом боком. Осторожно наклоните их вперед и поддержите рукой подбородок. Похлопайте или потрите им спину свободной рукой.

      Лицом вниз — положите ребенка лицом вниз к себе на колени. Осторожно возьмите их одной рукой, а другой нежно похлопайте по спине.

      Как предотвратить детский газ при грудном вскармливании

      Самая частая причина газообразования — когда ребенок глотает слишком много воздуха во время кормления. Когда вы кормите грудью, это означает, что они не могут эффективно захватить ваш сосок.

      Поговорите со своим патронажным врачом или получите поддержку от консультанта по грудному вскармливанию, который поможет вам.

      Как предотвратить детский газ при кормлении из бутылочки

      При кормлении ребенка из бутылочки убедитесь, что вы наклонили бутылочку достаточно высоко, чтобы молоко заполняло всю соску во время кормления, чтобы ребенок не проглотил слишком много воздуха вместе с молоком.

      Также можно попробовать бутылочку другого типа или соску с более медленным потоком. Если ваш ребенок очень быстро съедает бутылочку молока, велика вероятность, что он будет поглощать много воздуха вместе с кормом.

      Бутылочки Tommee Tippee Advanced Anti-Colic специально разработаны для уменьшения пузырьков воздуха в детском молоке с помощью усовершенствованной системы вентиляции.

      Часто задаваемые вопросы

      Ветренит ли ребенок при встряхивании бутылочки?

      Встряхивание детской бутылочки, чтобы перемешать корм или убедиться, что все молоко внутри имеет одинаковую температуру, также может вызвать появление пузырьков воздуха, которые могут сделать вашего ребенка более предрасположенным к газам и ветру.

      Следует ли мне переходить на смесь, если ребенку дует ветер?

      Младенцы узнают, кормите ли вы грудью или кормите смесью. Это естественно, поскольку их пищеварительная система развивается.

      Если вы уже используете молочную смесь и ребенку очень ветрено, возможно, стоит попробовать другую марку. Однако это может вызвать другие осложнения, такие как запор, когда ваш ребенок привыкает к новому молоку.

      Помогает ли вода с газом?

      Есть много средств, которые, как утверждается, помогают от ветра, например, водянистые капли и капли лактазы.К сожалению, нет никаких доказательств того, что эти средства работают, хотя многие родители им доверяют.

      Поговорите со своим терапевтом, патронажной сестрой или фармацевтом, чтобы убедиться, что любое лекарство, которое вы пробуете, безопасно для вашего ребенка.

      При газовых атаках: облегчение газовых болей у новорожденных

      В первые несколько недель жизни новорожденному ему или ей нужно внести много изменений. Питье молока, мочиться, какать, дышать воздухом … происходит так много всего, что неудивительно, что ваш новорожденный истощен.Но в то время как некоторые вещи (например, дыхание) осваиваются быстро, другие (например, облегчение газовых болей у новорожденных) требуют немного больше времени и усилий.

      Судя по лицу младенца, газовые боли у младенца, пожалуй, самые болезненные вещи в мире. Несмотря на то, что ваш маленький вой тяжело слышать, не паникуйте! Скорее всего, крик и слезы — это всего лишь способ давления вашего новорожденного, чтобы создать давление в животе, позволяя газу (или чему-либо еще) выйти. Подумайте об этом — это не больно, когда у вас или у меня выходит газ, так почему это должно быть больно для детей?

      Нельзя сказать, что выпустить накопившийся газ — это увлекательное занятие.Это определенно может быть неудобно, и можно только представить, что это немного сбивает с толку младенца, который уже приспосабливается к такому множеству новых ощущений. Но если ваш новорожденный не кричит часами или у него вздутие живота, маловероятно, что это симптом более серьезной проблемы. Если вас это беспокоит, посоветуйтесь с педиатром, а пока попробуйте некоторые из этих изменений положения тела, чтобы помочь своему ребенку.

      • Велосипедные удары. Уложите ребенка на спину и двигайте ногами, как будто он едет на велосипеде.Для моего сына четыре удара ногой велосипедом с последующим подъемом обеих ног — это как волшебный трюк, чтобы избавиться от детского газа.
      • Раковины Bum. Сядьте, усадив ребенка к вам на колени, и поднимите его ступни так, чтобы они были выше его ягодиц. Это поможет расслабить тазовое дно и создаст давление в животе.
      • Stand and Deliver. Легче давить, если ваш ребенок может упираться ногами во что-нибудь, и пол — это логичный выбор. Держите ребенка так, как если бы он или она стояли — сила тяжести и этот новообретенный рычаг могут помочь продвинуть газы или испражнения.
      • Присядьте. Как молодые мамы могли вспомнить из родов и родов, приседание — естественное положение для толчков. Это верно и для младенцев! Самый простой способ усадить ребенка в эту позу — это сесть на стул или кушетку. Поднимите ноги вверх, чтобы ребенок лежал спиной к вашим бедрам, а ступни к вашей груди.
      • Массаж желудка. Массаж живота вашего ребенка может помочь в движении. Потрите большими пальцами живот ребенка (прямо под грудной клеткой) небольшими круговыми движениями.Это может помочь новорожденным пузырькам газа пройти через кишечник и стимулировать мышцы к опорожнению кишечника.

      Прочие средства правовой защиты

      Обеспокоенные матери найдут множество советов по облегчению газовых болей у новорожденных и помощи младенцу в том, чтобы покакать. По большей части эти так называемые средства правовой защиты в лучшем случае неэффективны, а в худшем — потенциально опасны.

      Windi, созданный создателями популярной NoseFrida, по сути, представляет собой пластиковую трубку, которую вы вставляете в прямую кишку ребенка, чтобы газ мог свободно проходить.Еще один верный способ избавиться от газа — это вставить ректальный термометр. Проблема с этим методом заключается в том, что, хотя он часто бывает эффективным, он не помогает вашему ребенку научиться координировать свои мышцы и создавать давление, необходимое для опорожнения кишечника. В общем, не рекомендуется класть что-либо в попку ребенка, если вы не измеряете его температуру, потому что вас беспокоит лихорадка.

      Симетикон и / или капли воды от колик или газа можно найти в проходах почти любого детского магазина.Исследования показали, что это не более эффективно, чем плацебо для облегчения симптомов, связанных с газами. Эти так называемые средства не причиняют никакого вреда, но они могут быть дорогими и, вероятно, не так сильно помогают избавиться от газов у ​​новорожденных.

      Изменение рациона матери может быть полезным, если у ребенка аллергия или пищевая чувствительность, но обычно есть и другие симптомы, помимо затрудненного отхождения газов. Если у вашего ребенка экзема, хрипы, заложенный нос или крапивница, поговорите со своим педиатром о том, что вас беспокоит.Однако пищевая непереносимость редко встречается у младенцев, которые пьют только грудное молоко, поэтому изменения в рационе не должны быть первой линией защиты от газовых болей у новорожденных.

      Каждый младенец со временем научится выделять газы и стул, не плача, не крича и не суетясь. Лучшее лекарство от газовых болей у новорожденных — это просто время. Заманчиво обратиться к другим методам, чтобы «помочь» вашему ребенку, когда кажется, что ему или ей больно, но знайте, что, как и многие другие формы поведения, это всего лишь фаза, и она — как детский газ — пройдет.

      Почему у младенцев появляется ветер и как его лечить

      Ветер может сделать жизнь невыносимой и для вас, и для вашего ребенка, но, к счастью, есть простые методы, которые помогут избавиться от него.

      Посмотрим правде в глаза, все пукают. Но для младенцев это не всегда такой простой процесс. По данным клиники Майо, газы в пищеварительной системе — это нормально, как и избавление от газов путем отрыжки или отхождения газов (газы). Однако боль возникает, когда газ задерживается и не может выйти из пищеварительной системы.Это особенно неудобно для младенцев, которые не настолько эффективны, когда доходит до «порвать».

      Почему у младенцев появляется ветер?

      Младенцы имеют тенденцию быть ветреными, поскольку они глотают много воздуха, когда кормят, плачут или сосут пустышку. К тому же у них незрелый пищеварительный тракт, который все еще пытается приспособиться к молоку, что также может вызвать газообразование. Когда пузырьки воздуха застревают в их маленьких телах, это может быть крайне неудобно, поэтому мы, родители, должны помочь им «выпустить» эти пузыри.

      Другие родители, которые были там и сделали это, являются отличным источником полезных советов, когда дело доходит до выпуска газа у вашего ребенка. Каждый ребенок индивидуален, и иногда нужно выяснить, какая техника лучше всего подходит для вас. А пока вот несколько полезных советов, которые могут принести столь необходимое облегчение.

      Потирание ягодиц

      Слегка массируйте животик ребенка круговыми движениями, чтобы вытолкнуть пузыри с другого конца. «Попробуйте нажимать вниз легкими движениями по или против часовой стрелки», — предлагают Medical News Today.«Позвольте реакции ребенка управлять давлением».

      Отрыгните во время кормления

      Поскольку младенцы вдыхают лишний воздух во время кормления, некоторые родители считают, что отрыжка во время кормления может помочь. Д-р Стеф Ли, представитель Американской педиатрической академии, сказал US News : «Более частая отрыжка у вашего ребенка — хороший способ избавиться от лишнего воздуха, который он или она глотает во время кормления». Доктор Ли рекомендует отрыгивать ребенка в течение нескольких минут между каждыми пятью-десятью минутами кормления.

      Велосипедные ножки

      Это популярная и простая техника, которая в основном заключается в том, чтобы положить ребенка на спину и двигать его ногами, как будто едете на велосипеде, легкими движениями педали. Одна мама, София, помнит, как ее ребенок был очень ветреным, и она обнаружила, что в какой-то момент действительно сработало движение его ног на велосипеде и легкое поднятие их к его голове. «Но я действительно думаю, что время и внутренняя зрелость — вот что в конечном итоге исправило это», — говорит она.

      Поиск правильного положения

      Иногда требуется немного проб и ошибок, чтобы найти для ребенка удобное положение, которое поможет выпустить нежелательный воздух.Один из родителей, Анджела, у которой очень ветреный ребенок, считает, что лучше всего сесть в кресло-качалку и уложить его на спину, подняв ноги вверх, колени к груди. «Мне не весело, когда ветер утихает», — говорит она. «Но сейчас для моего сына это похоже на игру, и эта позиция дает ему мгновенное утешение».

      Другая мама, Амелия, нашла другое решение. «Когда моя младшая сестра набралась сил, я обычно накидывала ее живот горизонтально на свое бедро», — говорит она. «Она откидывала себе шею и ноги назад и вуаля! Эль фарто! »

      Если ничего не помогает…

      Вы всегда можете принять красивую теплую ванну, которая успокаивает любого ребенка, не говоря уже о газированной и беспокойной ванне.