У новорожденного дакриоцистит чем лечить: Лечение дакриоцистита у детей, массаж при дакриоцистите в Красноярске

Дакриоцистит у новорожденных

Дакриоцистит  это воспаление слезного мешка глаза, обычно хроническое. Дакриоцистит вызывается сужением или закупоркой слезно-носового канала вследствие воспалительных процессов в полости носа, его околоносных пазухах, в костях, окружающих слезный мешок. Закупорка способствует задержке оттока слезной жидкости и развитию патогенных микробов и приводит к воспалению слизистой оболочки слезного мешка.

Причины появления дакриоцистита

  • врожденная непроходимость слезных путей
  • травма
  • инфекционные заболевания глаза или его последствия.

Что происходит?

После рождения ребенка все пути оттока слезной жидкости должны быть хорошо проходимы для слезы. Однако бывает так, что в просвете носослезного канала могут оставаться элементы эмбриональной ткани, которая мешает оттоку слезы из слезного мешка. Это приводит к тому что слеза начинает застаиваться. Если слеза застаивается, то она не способна уже выполнять защитную функцию в полной мере, так как не удаляет попавшие в глазную щель микроорганизмы. Возникает гнойное воспаление. Обычно родители начинают лечение самостоятельно — закапывают антибактериальные капли, промывают чаем или отваром ромашки. Такое лечение может улучшить положение или даже полностью убрать гнойное отделяемое. Однако после его отмены все повторяется вновь. Это происходит из-за того, что не ликвидирована основная причина заболевания — застой слезы. В глазную щель попадают новые микроорганизмы и начинают там размножаться.

 Как проявляется?

 Основное проявление дакриоцистита новорожденных — гнойное отделяемое из глаза, которое появляется к 8-10-му дню жизни. При надавливании на область слезного мешка из слезной точки выделяется гной.

  • Покраснение у внутреннего угла глаза
  • Возможно слезотечение.
  • Процесс может быть односторонним и двусторонним, но чаще воспален один глаз.

Диагноз заболевания

Основывается на обнаружении у детей уже в первые дни или недели жизни слизистого или слизисто-гнойного отделяемого в конъюнктивальной полости одного или обоих глаз. Такую картину часто можно ассоциировать с конъюнктивитом, в связи с чем назначается медикаментозное лечение, но оно дает лишь кратковременный эффект, а затем снова появляется слизистое или слизисто-гнойное отделяемое в конъюнктивальной полости глаза, слезостояние и слезотечение. Диагноз становится очевидным, если при надавливании на область слезного мешка из слезных точек (чаще нижней) в конъюнктивальную полость выделяется слизистое или гнойное содержимое.

У части детей  желатинозная пробка самостоятельно рассасывается, воспаление стихает, и заболевание заканчивается без всяких последствий. Но в некоторых случаях этого не происходит, и тогда требуется помощь детского офтальмолога.

 Лечение дакриоцистита

 Лечение дакриоцистита необходимо начинать сразу же после точно установленного диагноза. В большинстве случаев назначается антибактериальная и медикаментозная терапия, промывание слезных путей и толчкообразный массаж слезного мешка сверху вниз, позволяющий прорвать соединительнотканную преграду носослезного протока.

Техника массажа:

Шаг первый. Ставим свой указательный палец на внутренний уголок глаза ребенка, подушечкой пальца в сторону переносицы. Массаж проводим именно указательным пальцем (но не мизинцем!) и пусть вас не смущает тот факт, что ваш палец кажется больше половины лица новорожденного крохи. Мизинцем правильно провести массаж не получится!

Шаг второй. Слегка надавливаем на эту точку. Слегка — это не значит еле прикасаемся. Имеется в виду именно нажатие, достаточное для того, чтобы пробить пленочку, закрывающую слезный канал.

Шаг третий. Совершаем пальцем движение вниз вдоль переносицы (продолжая нажимать на кожу). Движение должно быть достаточно резким (только не перестарайтесь!) и уверенным. Ни о каком поглаживании переносицы здесь речи быть не может.

Шаг четвертый. Когда ваш палец достигнет низа переносицы — слегка отпускаем нажим, не отрывая палец от кожи, и возвращаем его в исходное положение на уголок глаза.

Шаг пятый. Далее снова нажимаем и повторяем шаги 2 и 3, и так по кругу. За один раз достаточно сделать 10–13 таких движений. Больше не нужно, чтобы не растягивать перегородку в канале.

Если выздоровление ребенка не наступило, врач направляет на процедуру зондирования слезно-носового протока. При отсутствии положительного эффекта через какое-то время зондирование проводится повторно.

 

Дакриоцистит новорожденных — причины, диагностика и лечение

  • Врачи
  • Лечение
  • Статья обновлена: 18 июня 2020

Слеза — очень важная жидкость, она смачивает глазное яблоко, препятствует его высыханию, создает специальную пленку на поверхности глазного яблока, содержит антитела и антимикробные вещества.

В норме слезная жидкость продуцируется постоянно. Слезная жидкость продуцируется слезной железой, которая находится под верхним веком с наружной стороны, и маленькими добавочными железами, которые находятся в конъюнктиве глазного яблока и век. У внутренней части глазной щели слеза скапливается и оттекает в слезные канальцы. Слезных канальцев два, один открывается со стороны верхнего века , другой со стороны нижнего. Самый важный — нижний слезный каналец, через него оттекает 90% всей слезной жидкости. При моргании слезная пленка обновляется. Через слезные канальцы слеза слеза собирается в слезном мешке и оттуда через носослезный канал попадает в полость носа (вот почему когда человек плачет возникает ощущение насморка).

Что происходит?

После рождения ребенка все пути оттока слезной жидкости должны быть хорошо проходимы для слезы. Однако бывает так, что в просвете носослезного канала могут оставаться элементы эмбриональной ткани, которая мешает оттоку слезы из слезного мешка. Это приводит к тому что слеза начинает застаиваться. Если слеза застаивается, то она не способна уже выполнять защитную функцию в полной мере, так как не удаляет попавшие в глазную щель микроорганизмы. Возникает гнойное воспаление. Обычно родители начинают лечение самостоятельно — закапывают антибактериальные капли, промывают чаем или отваром ромашки. Такое лечение может улучшить положение или даже полностью убрать гнойное отделяемое. Однако после его отмены все повторяется вновь. Это происходит из-за того, что не ликвидирована основная причина заболевания — застой слезы. В глазную щель попадают новые микроорганизмы и начинают там размножаться.

Как проявляется?

  • Основное проявление дакриоцистита новорожденных — гнойное отделяемое из глаза, которое появляется к 8-10-му дню жизни. При надавливании на область слезного мешка из слезной точки выделяется гной.
  • Покрасение у внутреннего угла глаза
  • Возможно слезотечение.

— Процесс может быть односторонним и двусторонним, но чаще воспален один глазик.

При закапывании антибиотиков или антисептиков процесс может проходить полностью, но при отмене появляется вновь.

Диагностика и лечение

У части детей к 14-му дню жизни желатинозная пробка самостоятельно рассасывается, воспаление стихает, и заболевание заканчивается без всяких последствий. Но в некоторых случаях этого не происходит, и тогда требуется помощь детского офтальмолога.

Лечение дакриоцистита новорожденных состоит из двух этапов.

Первый этап заключается в массаже слезного мешочка. Слезный мешочек находится у внутреннего края глазной щели. Взрослый человек может прощупать его у себя через кожу. Массаж проводит мама, после каждого дневного кормления движениями с усилием вверх и вниз — по 6-10 движений. Если при массаже количество гнойного отделяемого в глазной щели увеличивается (выходит из слезного мешка) — массаж проводится правильно. Массаж тем более эффективен, чем младше ребенок. Не имеет смысл делать массаж еле касаясь, нужно его делать с разумным усилием.

Массаж — самая важная процедура на первом этапе лечения дакриоцистита новорожденных, так как он воздействует на причину и направлен на улучшение проходимости слезных путей. Однако и со скопившимся гноем мириться нельзя. Необходимо промывать глазное яблоко, с тем чтобы удалить частицы гноя. Лучше всего это делать раствором фурацилина (одна таблетка на стакан кипятка). Протирают глазную щель стерильным ватным тампоном от виска к носу. Лучше использовать ватные тампоны, а не марлевые, так как марлевые оставляют ворсинки. После того как гной эвакуирован необходимо закапать раствор антибиотика. Как правило, это левомицитин 0.25% .

Обычно назначения врача выглядят примерно так:

Рекомендовано:

  • Массаж слезного мешочка по 10 движений — 6 раз в сутки
  • Туалет глаз раствором фурацилина 1:5000
  • Левомицетин 0.25 по 1 кап. * 5 раз в сутки

Продолжать две недели.
Как правило, все заканчивается благополучно на первом этапе лечения

В экстренных случаях

Если длительное консервативное лечение не помогает, прибегают ко второму этапу — промыванию слезных путей. Для этого врач под местной (капельной) анестезией вставляет в слезный каналец специальный зонд и проводит его через слезные пути. После чего слезные пути промываются антисептическим раствором. Такая процедура, как правило, приводит к полному излечению ребенка.

Процедура промывания проходит быстро и, как правило, достаточно легко. Во время процедуры ребенок беспокоен, но затем быстро успокаивается. Местной капельной анестезии достаточно для того, чтобы не чувствовать боли. Однако к ней необходимо подготовиться заранее. Перед процедурой необходимо взять общий анализ крови, в котором указано время свертывания крови, справку от педиатра о возможности проведения процедуры. После процедуры врач назначает антибактериальные капли. Повторное промывание требуется лишь в редких случаях.

По материалам сайта http://ophthalmos.ru/

Пять фактов о врождённом дакриоцистите

и о том, как его лечить


Врожденный дакриоцистит, или непроходимость носослезного канала, при котором слеза не может найти выход наружу, является одним из самых распространенных детских офтальмологических заболеваний. Ему подвержено до 20% младенцев. При этом он все еще окружен заблуждениями родителей, которые пытаются решить проблему самостоятельно, путают дакриоцистит с конъюнктивитом или спешат с радикальными мерами. Рассказываем, как на самом деле обстоят дела и каков алгоритм лечения заболевания.

Факт первый: с дакриоциститом сталкивается 15-20% младенцев

Дакриоцистит, или непроходимость носослезного канала, чаще встречается у взрослых людей – в 30-40 лет. Однако в офтальмологии есть отдельный термин – дакриоцистит новорожденных.
При отсутствии патологий и ошибок акушера слеза младенца должна свободно проходить по своему пути, и ничего не должно ей препятствовать. До рождения носослезный канал ребенка закрыт пленкой, которая должна порваться после его первого вздоха. По статистике, у 15-20% малышей этого не случается: в итоге эмбрионная ткань мешает оттоку слезы из слезного мешка, и она начинает застаиваться в нем. Это влечет за собой развитие бактерий и провоцирует гнойное воспаление. О развитии дакриоцистита в этом случае скажут гнойные выделения в уголках глаз, отек слезного мешка и «глаза на мокром месте» у ребенка, которые могут повлечь осложнения – в частности, температуру. Заболевание развивается в первые недели жизни младенца.

Факт второй: дакриоцистит часто путают с конъюнктивитом

Молодые родители нередко принимают непроходимость за конъюнктивит, недооценивают угрозу заболевания и думают, что быстро справятся с ним сами. Однако при конъюнктивите у ребенка нет слезотечения. При дакриоцистите же у малыша выделяется гной из слезных точек, отекает только непосредственно слезный мешок, но не весь глаз, а также воспаляется только один глаз, а не два, как это часто бывает при конъюнктивите.

Факт третий: проблему нельзя решить самостоятельно

Зачастую родители пытаются решить проблему самолечением – закапывают антибиотики, промывают глаза чаем или отварами трав. Такой подход может снять припухлость и даже избавить глаз от выделений – но только на время. После того как закончатся домашние процедуры, заболевание вернется вновь, так как основная причина воспалений – непроходимость носослезного канала – не ликвидирована, а значит, в слезном мешке продолжают развиваться микробы и бактерии.

Факт четвёртый: дакриоцистит может пройти с помощью массажа

Как только у ребенка обнаружились признаки дакриоцистита, родителям обязательно нужно показать его детскому офтальмологу – без всяких исключений и надежд на то, что заболевание пройдет само с течением времени. После осмотра и подтверждения диагноза специалист назначает лечение – прописывает антибактериальные капли, а главное – специальный массаж слезного мешка, который позволит удалить гной. Правильной технике мам и пап должен обучать врач-офтальмолог. В Интернете можно найти большое количество видеозаписей массажа слезного мешка у детей. Подавляющее большинство их совершенно неправильные и могут нанести вред вашему ребенку. После проведения процедуры выделившийся гной нужно удалить влажным ватным диском или специальными салфетками для гигиены век. При этом необходимо постоянное наблюдение врача: он подскажет, сколько раз в день нужно проводить процедуру (обычно три-пять), а также проследит, не вредит ли массаж малышу. Консервативно лечение должно сработать до возраста трех-четырех месяцев.

Факт пятый: зондирование нужно успеть провести до семи месячного возраста

В случае если массаж оказывается малоэффективным, заболевание требует хирургического вмешательства, а именно – зондирования слезных путей, при котором пробка разрывается от механического воздействия. Перед процедурой ребенка осматривают педиатр и лор-врач, а проходит она под местной анестезией – современные клиники заявляют о полной безопасности и безболезненности. Суть самой методики в том, что врач проводит по ходу слезного канала специальный зонд, который выталкивает образовавшуюся пробку. Эффективность зондирования по статистике составляет 95-98%, а результат такого лечения обычно виден сразу – выделения и слезотечение прекращаются. Иногда на это требуется до двух недель, в течение которых малышу закапывают антибактериальные капли. При показаниях к зондированию его следует не откладывать и успеть провести в возрасте от трех до семи месяцев. Иначе заболевание может перейти в хроническую стадию.

Подготовлено оптическим салоном «Роскошное зрение»

Лечение дакриоцистита новорожденных uMEDp

В статье описаны этиологические факторы, клиника и диагностика дакриоцистита новорожденного (ДН). Даны рекомендации по немедикаментозной и фармакотерапии ДН. С учетом того что для предупреждения развития осложнений ДН лечение необходимо начинать сразу после установления диагноза, препаратом выбора являются глазные капли Фуциталмик (фузидиевая кислота). Являясь антибиотиком широкого спектра действия, фузидиевая кислота эффективна в отношении кокковой флоры и характеризуется низкой частотой развития бактериальной резистентности. 

Высокий профиль безопасности (минимум побочных эффектов, хорошая переносимость, отсутствие раздражающих компонентов в составе лекарственного средства), легкость и удобство применения (лекарственная форма в виде вязких капель в металлизированной тубе с наконечником-капельницей), а также режим применения 2 раза в день по 1 капле в конъюнктивальную полость пораженного глаза в течение 2 дней после достижения клинического эффекта – все это позволяет рекомендовать глазные капли Фуциталмик для лечения детей с бактериальными инфекциями глаз начиная с возраста 0 лет.

В структуре глазной заболеваемости у детей и подростков воспалительные заболевания глаз и их придатков составляют 24,3% [1]. Одним из наиболее частых воспалительных заболеваний глаз у детей является дакриоцистит новорожденного (ДН), на него приходится 7–14% всей офтальмопатологии детского возраста [2]. ДН встречается у 1–4% всех новорожденных [3]. Около 5%, а по данным некоторых авторов, 10% новорожденных рождаются с несостоятельностью слезных путей [3]. В настоящее время практически по всей территории России отмечается рост заболеваемости ДН [4, 5].

Почему развивается это заболевание? В период внутриутробной жизни у ребенка в носослезном протоке находится желатинозная пробка или пленка, которая защищает его от околоплодных вод. В момент рождения при первом крике ребенка пленка прорывается, и создается проходимость носослезного канала. Если этого не происходит, слеза застаивается в слезном мешочке, присоединяется инфекция, развивается острый или хронический ДН. Таким образом, самой частой причиной развития ДН является непроходимость носослезного протока из-за наличия в нем нерассосавшейся желатиноподобной пленки. Вторая по частоте причина ДН – патология слезного мешка (чаще всего дивертикул, то есть складка в слезном мешке), третья – отсутствие костной части носослезного протока. К вторичным причинам относят патологию носа и окружающих тканей вследствие воспаления и повреждений.

Первые признаки ДН, которые проявляются уже в первые недели жизни, – это наличие слизисто-гнойного отделяемого из конъюнктивального мешка одного или обоих глаз, слезостояние, слезотечение (редко) в сочетании со слабо выраженным покраснением конъюнктивы. Этот процесс часто принимают за конъюнктивит. Основным признаком ДН является выделение слизисто-гнойного содержимого через слезные точки при надавливании на область слезного мешка. Иногда этот симптом не выявляется, что может быть связано с предшествующей медикаментозной терапией. Для уточнения диагноза проводят колларголовую пробу (проба Веста). В глаза закапывается 1 капля 1–2% раствора колларгола (красящее вещество). Предварительно в полость носа вставляется ватный фитилек. Появление красящего вещества на фитильке через 5 минут после закапывания оценивается как положительная проба. 

Пробу считают замедленной при обнаружении краски в носу через 6–20 минут и отрицательной – позже 20 минут. Пробу также можно считать положительной, если после закапывания колларгола произошло просветление конъюнктивы глазного яблока в течение 3 минут. Отрицательный результат слезноносовой пробы указывает на нарушение проводимости в слезоотводящей системе, но не определяет уровень и характер поражения, поэтому необходима консультация ЛОР-врача. Так, слизистая слезных путей может отекать вследствие насморка, отек может вызвать сужение просвета носослезного канала, как следствие, затрудняется отток слезы. Тяжелым осложнением нераспознанного и нелеченого ДН может быть флегмона слезного мешка, сопровождающаяся значительным повышением температуры тела и беспокойством ребенка. Как исход заболевания нередко образуются свищи слезного мешка.

После установления диагноза необходимо сразу приступить к лечению. Лечение ДН начинают с назначения массажа области слезного мешка и антибактериальной терапии в каплях. Перед началом массажа следует тщательно вымыть руки, ногти следует коротко остричь, можно использовать стерильные перчатки. Массаж области слезного мешка проводят, осторожно надавливая несколько раз указательным пальцем сверху вниз толчкообразными движениями, стремясь прорвать желатинозную пленку. Эти манипуляции следует проводить 4–5 раз в день в течение как минимум 4 недель. По данным литературы и нашим данным, желатинозная пробка рассасывается или прорывается к 3–4 месяцам, если родители правильно и аккуратно выполняют вышеуказанные рекомендации. 

В случае если эти манипуляции не дали желаемого результата, необходимо провести зондирование носослезного канала в условиях глазного кабинета. Зондирование носослезного канала представляет собой сложную процедуру. Под местной анестезией (обезболивание) с помощью конических зондов расширяют слезные точки и слезные канальцы, затем зонд вводится в носослезный канал, прорывает находящуюся там пробку, затем канал промывается дезинфицирующим раствором. После зондирования необходимо обязательно проводить массаж, как это описано выше, в течение 1 недели для профилактики рецидива, связанного с образованием спаечного процесса. Зондирование неэффективно лишь в тех случаях, когда ДН обусловлен такими причинами, как аномалия развития носослезного канала, искривление носовой перегородки и др. Этим детям необходимо сложное оперативное вмешательство – дакриоцисториностомия, которая проводится только по достижении возраста 5–6 лет.

В последние годы в связи с увеличением резистентности микроорганизмов к антибактериальным препаратам выбор антибиотика для проведения рациональной терапии у больных с дакриоциститом является особенно актуальным [6, 7, 8]. При исследовании микрофлоры содержимого слезного мешка у детей с хроническим и флегмонозным дакриоциститом, а также при определении чувствительности выделенной флоры к антибактериальным препаратам было обнаружено, что наиболее частым возбудителем хронического гнойного дакриоцистита у детей является Enterococcus faecalis и Staphylococcus aureus, флегмонозного – Staphylococcus aureus и Pneumococcus pneumoniae. Также была установлена резистентность всей выделенной микрофлоры к антибактериальным препаратам. Наименее чувствительными в отношении данной микрофлоры являются тобрамицин, гентамицин и левомицетин [9]. При выборе офтальмологического препарата для лечения воспалительных заболеваний глаз, особенно если это касается новорожденных детей, следует ориентироваться на такие наиболее важные характеристики лекарственного средства, как высокая эффективность и благоприятный профиль безопасности.

Подчеркнем: лечение ДН необходимо начинать немедленно после установления диагноза, так как тяжелым осложнением данной патологии может быть флегмона слезного мешка. Базисная терапия должна включать препараты, способные блокировать размножение патогенного возбудителя. Однако в подавляющем большинстве случаев в первые дни заболевания идентификация микробного агента практически невозможна, поэтому чрезвычайно актуальным становится использование в качестве препарата первого выбора тех лекарственных средств, которые обладают широким спектром антибактериального действия [10]. Одновременно к таким препаратам предъявляются высокие требования в отношении безопасности: минимум побочных эффектов, хорошая переносимость, отсутствие раздражающих компонентов в составе лекарственного средства, оптимальная консистенция, легкость и удобство закапывания. Всем вышеперечисленным характеристикам соответствуют глазные капли Фуциталмик (производства компании «Лео Фармасьютикал Продактс», Дания; на российском рынке препарат представлен компанией «Никомед в составе Такеда») [11]. Препарат относится к фармакотерапевтической группе антибиотиков полициклической структуры и в зависимости от концентрации действует бактериостатически или бактерицидно.

Активным действующим веществом глазных капель Фуциталмик является фузидиевая кислота, 10 мг которой содержится в 1 мл раствора. Фузидиевая кислота относится к группе фузидинов, механизм действия которых связан с подавлением синтеза белка в бактериальной клетке. Компоненты глазных капель Фуциталмик обеспечивают вязкую консистенцию, позволяющую лекарственной суспензии содержаться в гелевой среде. Поскольку лекарственная форма препарата Фуциталмик представляет собой гелеподобный полимер, антибиотик, содержащийся в препарате, длительно (до 12 часов) присутствует в слезной и внутриглазной жидкости [6]. Вязкость препарата облегчает его применение. Кроме того, глазные капли Фуциталмик при контакте со слезной жидкостью становятся практически полностью прозрачными, не вызывая зрительного дискомфорта.

При изучении фармакокинетики препарата Фуциталмик было установлено, что после применения однократной инстилляции через 1, 3, 6 и 12 часов содержание фузидиевой кислоты в слезной жидкости составляет 15,7, 15,2, 10,5 и 5,6 мкг/мл соответственно. Менее значимые концентрации фузидиевой кислоты, определяемые во внутриглазной жидкости, связаны с трудностями биодоступности при преодолении гематоофтальмического барьера. Так, во внутриглазной жидкости концентрация препарата 0,3 мкг/мл (после однократного применения) и 0,8 мкг/мл (после повторного применения) достигается в течение 1 часа после применения и поддерживается на протяжении 12 часов. При местном применении фузидиевая кислота в сыворотке крови не определяется. Системная абсорбция фузидиевой кислоты при использовании глазных капель Фуциталмик минимальна. Этими свойствами глазных капель Фуциталмик обеспечивается безопасность применения препарата у новорожденных. Таким образом, фармакокинетическими особенностями препарата Фуциталмик обусловлены терапевтически эффективные концентрации лекарственного вещества в течение 12 часов, что определяет рекомендации по кратности применения – 2 раза в день по 1 капле в конъюнктивальную полость пораженного глаза в течение 2 дней после достижения клинического эффекта.

Препарат выпускается в удобной для применения металлизированной тубе с наконечником-капельницей. Перед инстилляцией необходимо удалить из конъюнктивальной полости, с краев век и ресниц скопившееся отделяемое. Одну каплю препарата закапывают в нижний конъюнктивальный свод, не касаясь наконечником краев век. При поражении обоих глаз закапывание следует начинать с того глаза, где клинические проявления бактериальной глазной инфекции менее выражены. Во всех исследованиях отмечалась высокая эффективность препарата Фуциталмик [7, 12–14]. При острых бактериальных конъюнктивитах она достигала 84–93%. Резистентность флоры к препарату была значительно ниже (16–17%), чем у традиционно применяемых средств [15]. Фузидиевая кислота эффективно действует на стафилококки (в том числе устойчивые к пенициллину, стрептомицину, хлорамфениколу, левомицетину, эритромицину), а также на стрептококки, менингококки, гонококки, пневмококки. Однако грибы и простейшие устойчивы к воздействию фузидиевой кислоты.

По данным литературы, при применении глазных капель Фуциталмик редко встречались побочные эффекты со стороны органа зрения: аллергические реакции в виде отека фолликулов переходной складки конъюнктивы, крапивницы. Терапия должна быть прекращена в случае появления признаков повышенной чувствительности к препарату или его компонентам. Противопоказанием к применению является повышенная чувствительность к его компонентам. Е.Н. Байбарина и соавт. (2007) [12] описали опыт лечения 31 новорожденного с признаками бактериального конъюнктивита (преимущественно вызванного стафилококком). Для лечения применялись вязкие глазные капли Фуциталмик (раствор антибиотика – фузидиевой кислоты) по 1 капле 2 раза в сутки, лечение продолжалось в течение 2 дней после достижения клинического эффекта. Наблюдения показали высокую (около 97%) терапевтическую эффективность глазных капель Фуциталмик. Отмечено удобство применения препарата, отсутствие аллергических реакций у новорожденного. На основании данных, полученных в ходе исследования, был сделан вывод: Фуциталмик может являться препаратом выбора при лечении бактериальных конъюнктивитов у новорожденных.

В связи с высокими требованиями, которым должны соответствовать препараты, разрешенные к применению в педиатрической практике, выбор эффективных глазных капель ограничен. Фуциталмик с успехом прошел клинические исследования в различных возрастных группах, показав безопасность и высокую эффективность в отношении кокковой флоры, являющейся наиболее частым возбудителем бактериальных глазных инфекций [14, 16, 17]. Вязкая консистенция препарата способствует его удерживанию в конъюнктивальной полости, что препятствует проникновению в нос и ротоглотку, где может происходить заглатывание и незначительная системная абсорбция лекарства.

Дакриоцистит у новорожденных и детей

Гнойное отделяемое, которое появляется в уголках глаз, – не редкость для новорожденных детей. Одной из причин данной патологии может стать воспаление слезного мешка, называемое дакриоциститом новорожденных.

Причины заболевания

Свободное сообщение между полостью носа и носослезным протоком окончательно формируется лишь к концу восьмого месяца внутриутробного развития (это норма). До этого момента проток в зоне его выходного отверстия покрыт тонкой пленкой и содержит внутри желеобразную массу, включающую отторгнутые эпителиальные клетки и слизь, которые остаются там до момента рождения.

У большинства новорожденных детей ко времени родов перепонка самопроизвольно рассасывается, хотя примерно 1-7% младенцев появляются на свет с сохранившейся пленкой. Причем, эта патология наблюдается на обоих глазах примерно у 5-10% детей.

Пробка из желеобразной слизи при первом же вздохе новорожденного и его крике самопроизвольно выходит в нос, что создает нормальные условия для отведения слез. Но в некоторых случаях она может задерживаться в носослезном протоке, из-за чего проходимость его нарушается.

Признаки дакриоцистита

К первым симптомам заболевания специалисты относят появление отделяемого слизистой или слизисто-гнойной консистенции из конъюнктивальной полости глаза или обоих глаз, покраснение конъюнктивы.

Нередко педиатры ошибаются с диагнозом и ставят таким детям диагноз «конъюнктивит», который не считают серьезной патологией. Назначенные при этом антибактериальные капли не помогают и болезнь у ребенка продолжает развиваться, несмотря на временное незначительное улучшение.

К возрасту 2-3 месяца гнойное отделяемое из глаз у грудничка становится не единственным признаком дакриоцистита, к нему присоединяется слезотечение. Данный симптом свидетельствует о непроходимости путей для отводения слезы.

В некоторых случаях (5-7%) гнойный дакриоцистит осложняется возникновением флегмоны слезного мешка. Флегмонозный дакриоцистит – достаточно тяжелая патология, сопровождающаяся прогрессирующим воспалением слезного мешка. К описанным ранее симптомам присоединяется резкая гиперемия кожных покровов (до бордового цвета), окружающие глаз ткани характеризуются плотной инфильтрацией, веко и щека серьезно отекают. Заболевание отличается тяжелым течением с общими симптомами – повышенной температурой, интоксикацией, что вызывает беспокойное поведение малыша.

Лабораторные исследования выявляют лейкоцитоз крови, повышение СОЭ.

Диагностика заболевания

Для специалиста установление диагноза дакриоцистит не вызывает затруднений. Достаточно надавить на слезный мешок в области медиального (внутреннего) угла глаза, и в случае дакриоцистита из слезных точек появляется слизистое либо слизисто-гнойное отделяемое.

Если диагноз дакриоцистита подвергается сомнению, необходимо выполнить зондирование слезоотводящих путей. Эта процедура должна выполняться только специалистом-офтальмологом.

Лечение дакриоцистита у новорожденных

Как правило, на начальном этапе лечения назначается массаж и закапывание дезинфицирующих антисептических капель.

После того, как лечащий врач обучит родителей новорожденного, массаж носослезного канала может проводиться в домашних условиях. Все манипуляции рекомендуется выполнять перед кормлением ребенка (до 5 раз в день), чистыми вымытыми руками. Указательным пальцем выполняют 5-10 ритмичных толчкообразных движений в направлении от крыльев носа к внутреннему углу глаза. При этом не нужно прикладывать усилия, нажатие должно быть щадящим. Следует  избегать массажа в проекции наружного отверстия носослезного канала (внутренний уголок глаза).  По окончании процедуры в глаз ребенка закапывают антисептические капли (их подбирает лечащий врач).

При отсутствии ожидаемого эффекта, терапевтические мероприятия дополняются зондированием слезных путей.

Это хирургическая процедура, при которой врач после капельного обезболивания вводит специальный зонд в слезный каналец и «прочищает» им слезные пути. По окончании процедуры зондирования слезные пути ребенка промываются с помощью антисептического раствора.

Продолжительность процедуры зондирования слезного канала не превышает 5-10 минут и не сопровождается травматизацией тканей или органов.

Детям эта процедура обычно активно не нравится, но кратковременность самого вмешательства и применение капельной анестезии позволяют свести неприятные воспоминания к минимуму, и сразу после окончания зондирования каналов ребенок быстро успокаивается.

После зондирования слезных путей в большинстве случаев наступает полное излечение. Для предотвращения возникновения спаек, после процедуры назначаются капли с антибиотиком и массаж зоны слезного мешка. В редких случаях промывание слезных путей может потребоваться повторно.

Если эффекта не приносит ни одна из названных процедур, выполняют операцию дакриоцисториностомии.

Специалисты нашей клиники имею огромный опыт лечения заболеваний глаз и придаточного аппарата. Для лечения маленьких пациентов здесь имеется все необходимое оборудование от лучших мировых производителей. С детьми работают высококвалифицированные специалисты, в совершенстве разбирающиеся в офтальмологии и детской психологии. Это дает возможность проведения неприятных манипуляций быстро, успешно и практически без слез.

Диагностика, лечение и профилактика заболеваний глаз у детей

О дакриоцистите новорожденных рассказывает врач-офтальмолог высшей квалификационной категории Елизавета Маслова.

Дакриоцистит новорожденных — воспаление слезоотводящих органов. Это пограничное состояние между врожденной аномалией развития и приобретенной болезнью. Когда в просвете носослезного канала ребенка остается элемент эмбриональной ткани, он препятствует прохождению слезы: слеза застаивается и не выходит вместе с попавшими в него микроорганизмами.

В глазу возникает воспалительный процесс. Еще одна причина дакриоцистита новорожденных — врожденная патология слезного мешка или носослезного канала.

Первые признаки заболевания появляются через несколько дней после рождения ребенка. В глазике малыша скапливается отделяемое в большем, чем ранее количестве. Чем менее выражено сужение носослезного канала, тем позднее появляются признаки патологии. Основной признак дакриоцистита — появление слизисто-гнойного отделяемого из слезных точек при надавливании на область слезного мешка и отсутствие покраснения глаза. Чаще всего для подтверждения диагноза достаточно осмотра офтальмолога.

До 2 месяцев жизни ребенка проводят консервативное лечение дакриоцистита. По назначению врача родители 4-5 раз в день делают малышу массаж слезного мешочка, который находится у внутреннего края глазной щели, и содержимое слезного мешочка проталкивает желатинозную пленку носослезного канала. Чем младше ребенок, тем более эффективен массаж. После каждого сеанса массажа полость глаза промывают настоем ромашки или раствором фурациллина.

Если признаки дакриоцистита сохраняются, проводится зондирование слезного канала. Под местной анестезией по естественному ходу канала проходят специальным зондом, проталкивая желатинозную пленку. Затем слезные пути промывают антисептическим раствором. Эффективность зондирования на 2-3 месяце жизни ребенка составляет 95%. На некоторое время после зондирования малышу назначают антибактериальные капли.

Врачи офтальмологического отделения КДЦ проводят консультации по консервативному лечению дакриоцистита и выполняют хирургическую манипуляцию в амбулаторной операционной.

Запись на прием по телефонам: +7 (495) 959-88-03, +7 (495) 959-88-00 (круглосуточно). Отделение работает семь дней в неделю: понедельник — пятница с 8:30 до 20:00, суббота, воскресенье с 9:00 до 15:00.

офтальмология // Лечение зрения на высшем уровне

Дакриоцистит – это воспаление слёзного мешка. Он встречается приблизительно у 4% новорожденных. Дакриоцистит диагностируется уже в первые дни жизни ребёнка, поэтому бывает так, что диагноз младенцу ставится ещё в роддоме. Но, к сожалению, не всегда удается распознать это заболевание на ранней стадии, до воспаление слёзного мешка. Какие причины возникновения дакриоцистита?

Причинами этого заболевания могут быть:

  • патология носа и окружающих тканей вследствии травмы или воспаления
  • непроходимость носослезного протока к моменту рождения ребёнка, из-за наличия так называемой желатинозной пробки, не рассосавшейся к моменту рождения.

Слезоотводящие пути состоят из нижнего и верхнего слезных каналов, которые соединяются со слезным мешком. Из слезного мешка слеза должна проходить в слезноносовой канал, который открывается в нижнюю носовую раковину.

В нормальном случае свободное сообщение между носослезным протоком и полостью носа формируется уже на восьмом месяце внутриутробного развития ребёнка. До этого времени выходное отверстие слезного канала закрыто тонкой перепонкой. До момента рождения у большинства детей перепонка рассасывается, либо прорывается при первом крике. Если плёнка не рассасывается или не прорывается, то возникают проблемы со слезоотведением. Как и в большинстве случаев, исход заболевания зависит от своевременной диагностики и проведенного лечения.

Признаки заболевания. Первыми признаками заболевания является слизистое или слизисто-гнойное отделяемое из кожи нижнего века, припухлость во внутреннем углу глаза. Довольно часто педиатры расценивают это как коньюнкитвит и назначают противовоспалительные капли, но они не помогают. Отличительными признаками дакриоцистита являются выделения слизисто-гнойного характера при надавливании на область слезных точек. Следует помнить, что вовремя нераспознанный дакриоцистит может привести к тяжёлому осложнению – флегмоне слезного мешка.

Лечение начинают с массажа слезноносового канала. Целью массажа есть прорыв желатинозной плёнки. Массаж слезноносового канала производят толчкообразными или вибрирующими движениями пальца с некоторым давлением, направленным сверху вниз, от верхней части внутреннего угла глаза вниз. За счёт увеличенного давления в носовом протоке, эмбриональная плёнка прорывается. Массаж нужно делать 8-10 раз в день на протяжении 1-2 минут. Если в ближайшие дни эффекта нет, то его нужно продолжать в течение месяца. Гнойное отделяемое, которое выдавливается из слёзного мешка, необходимо убирать ватным шариком, смоченным в отваре ромашки, заварки чая или календулы. Если массаж не помогает, то необходимо жёсткое зондирование слезноносового канала. Его лучше делать в 2-х или 3-х месячном возрасте.

Для проведения этой процедуры необходимо сдать анализ крови на свёртываемость и пройти осмотр ЛОР-врача для исключения патологии носовой полости. После процедуры зондирования продолжается лечение в виде капель ещё в течение недели по назначению врача. Также желательно проводить массаж в течение месяца.

4-недельный младенец с односторонней глазной болью и отеком

Родители ранее здоровой 4-недельной девочки доставили ее в отделение неотложной помощи по рекомендации детского офтальмолога, осматривавшего ее несколькими часами ранее. Беспокойство было вызвано голубоватым прыщиком в углу левого глаза ребенка, который появился двумя днями ранее. Мать накладывала теплые компрессы и пыталась мягко манипулировать прыщиком, но это не улучшилось. Глаз опух, и ребенок стал все более раздражительным и суетливым.

В отделении неотложной помощи температура у ребенка была нормальной, симптомов респираторной инфекции не было. Родители сказали, что у нее не было рвоты и диареи, и ее привычки кормления не изменились. В ее анамнезе был дакриостеноз, который был диагностирован при первом посещении педиатра после рождения. Состояние контролировалось с помощью поддерживающей терапии (например, теплых компрессов) и мягких пальцевых манипуляций со слезной железой. Левый слезный мешок опух и эритематозен, 0.Площадь уплотнения 5 x 1 см над носослезным мешком (, рисунок ). Левая склера и конъюнктива выглядели нормально, без желтухи, инъекции или выделений. Правый глаз не пострадал.

В заключении офтальмолога описаны гнойные выделения желтого цвета из левого слезного протока, которых не было в отделении неотложной помощи. Образцов для посева не брали. Офтальмолог рекомендовал эмпирическую антибактериальную терапию.

Не было преаурикулярной или шейной лимфаденопатии, выделений из носа не было, слизистые оболочки влажные.Остаток физического осмотра был нормальным.

Лабораторные исследования показали повышенный уровень CRP на 2,5 мг / дл (нормальный диапазон <0,5 мг / дл). Показатели общего анализа крови были нормальными, без признаков лимфоцитоза или бандемии. Образец крови был отправлен на посев.

Какой у вас диагноз?

Ответ на следующей странице

ОТВЕТ: Острый дакриоцистит, вероятно, вторичный по отношению к дакриостенозу .

Клинический диагноз острого дакриоцистита, вероятно, вторичного по отношению к дакриостенозу, был поставлен в отделении неотложной помощи.Наиболее распространенные микроорганизмы, выделяемые от детей с острым дакриоциститом, включают альфа-гемолитические Streptococci , Staphylococcus epidermidis и Staphylococcus aureus . 1,2 Основываясь на подозрении на возбудителей болезни, известной распространенности MRSA в местном сообществе и возможности серьезных осложнений (образование абсцесса, тромбоз кавернозного синуса, сепсис и смерть), пациент был госпитализирован для внутривенной терапии клиндамицином. . Посевы крови контролировали на бактериемию. 2,3

На второй день антибактериальной терапии опухоль и эритема значительно уменьшились, и ребенок отдыхал более комфортно. Она оставалась без лихорадки. Применяли теплые компрессы, чтобы облегчить дренаж из пораженного глаза. После 48 часов отрицательных посевов крови ребенок был переведен на 10-дневный курс перорального приема клиндамицина и продолжен дома. Окончательные результаты посева крови через 7 дней были отрицательными. Родители были проинструктированы проконсультироваться с детским офтальмологом после завершения антибактериальной терапии для дальнейшего обследования и исследования носослезного канала.

Острый дакриоцистит
Бактериальная инфекция, вызванная длительной обструкцией носослезного протока, обычно вызывает воспаление слизистой и подслизистой оболочки носослезного мешка. Обычными изолятами являются Staph epidermidis , за которыми следует Staph aureus . 1,4 Острый дакриоцистит характеризуется внезапным появлением признаков дискомфорта и теплой эритематозной опухолью в области над слезным мешком.Воспаление обычно наиболее заметно над нижним веком возле переносицы. 1,2 Другие общие признаки включают лихорадку (не наблюдается у этого пациента), эпифора, гнойные выделения из точки и пальпируемое образование чуть ниже медиального кантального сухожилия. 5 Анекдотично, это состояние чаще описывалось с левой стороны, хотя причина этого не совсем понятна. 1

Инфекция может иногда распространяться на окружающую соединительную ткань и вызывать периорбитальный целлюлит.Сообщения о случаях серьезных осложнений нелеченного острого дакриоцистита включают распространение в глазницу с образованием абсцесса, сепсис, менингит, слепоту, тромбоз кавернозного синуса и смерть. 2,3

Выбор лечения зависит от клинической картины, но должен включать госпитализацию для внутривенного введения антибиотиков и тщательное наблюдение. 6 Теплые компрессы могут облегчить дренаж. Было показано, что зондирование носослезного протока является безопасным и успешным для лечения дакриоцистита и основного дакростеноза. 7 Риск рецидива снижается, если процедура проводится после завершения антибактериальной терапии. 1

Ссылки:

Ссылки

1. Faden HS. Дакриоцистит у детей. Клиническая педиатрия. 2006; 45: 567-569.

2. Робб Р.М. Обструкция носослезного протока у детей. Точки фокуса. 2004; 22: 1-10.

3. Баскин Д.Е., Редди А.К., Чу Ю.И., Пальто Д.К. Время приема антибиотиков при лечении дакриоцистита у младенцев.J AAPOS. 2008; 12: 456-459.

4. Брук И., Фрейзер Э. Аэробная и анаэробная микробиология дакриоцистита. Am J Ophthalmol. 1998; 125: 552-4.

5. Фукс О. Дакриоцистит в младенчестве. Br J Ophthalmol. 1962; 46: 422-434.

6. Campolattaro BN, Lueder GT, Tychsen L. Спектр педиатрического дакриоцистита: медикаментозное и хирургическое лечение 54 случаев. J Pediatr Ophthalmol Strabismus. 1997; 34: 143-153.

7. Поллард ZF. Лечение острого дакриоцистита у новорожденных.J Детский офтальмол косоглазие. 1991; 28: 341-343.

Медицинская помощь, хирургическая помощь, консультации

  • Миллс Д.М., Бодман М.Г., Мейер Д.Р., Мортон А.Д. Микробиологический спектр дакриоцистита: национальное исследование острой и хронической инфекции. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2007 июль-август. 23 (4): 302-6. [Медлайн].

  • Barmettler A, Ehrlich JR, Erlich J, Lelli G Jr. Текущие предпочтения и показатели успешности дакриоцисториностомии среди членов ASOPRS. Орбита . 2013 Февраль 32 (1): 20-6. [Медлайн].

  • Vicinanzo MG, McGwin G, Boyle M, Long JA. Последствия преждевременной потери силиконового стента после наружной дакриоцисториностомии. Офтальмология . 2008 июль 115 (7): 1241-4. [Медлайн].

  • Хуанг Дж., Малек Дж., Чин Д., Снидвонг К., Вильчек Дж., Тумулури К. и др. Систематический обзор и метаанализ результатов эндоскопической и наружной дакриоцисториностомии. Орбита .2014 Апрель 33 (2): 81-90. [Медлайн].

  • Овджи Н., Халили MR. Нормализация конъюнктивальной флоры после дакриоцисториностомии. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2009 март-апрель. 25 (2): 136-8. [Медлайн].

  • de la Cuadra-Blanco C, Peces-Peña MD, Jáñez-Escalada L, Mérida-Velasco JR. Морфогенез выделительной слезной системы человека. Дж Анат . 2006 Август 209 (2): 127-35. [Медлайн].

  • Pinar-Sueiro S, Sota M, Lerchundi TX, Gibelalde A, Berasategui B, Vilar B и др.Дакриоцистит: систематический подход к диагностике и терапии. Репутация заразить инфекцию . 2012 29 января. [Medline].

  • Бурдук П.К., Далке К., Олежарз Э. Дакриоцистит как осложнение восстановления перелома челюстно-лицевой области с реконструкцией. Отоларингол Пол . 2008. 62 (5): 536-9. [Медлайн].

  • Батра Р., Мудхар Х.С., Сандрамули С. Уникальный случай склерозирующего дакриоцистита IgG4. Офталь Пласт Реконстр Сург .2012 май-июнь. 28 (3): e70-2. [Медлайн].

  • Mazow ML, McCall T, Prager TC. Закаленные интраканаликулярные пробки как причина непроходимости слезной железы. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2007 март-апрель. 23 (2): 138-42. [Медлайн].

  • Гхос С., Чхабра М.С., Такар А. и др. Носовая эндоскопия при врожденном дакриоцистите. J Педиатр офтальмологический косоглазие . 2006 ноябрь-декабрь. 43 (6): 341-5. [Медлайн].

  • Сара Э.Косгроув, Эдина Авдик, Кейт Дзинтарс, Джанесса Смит. Рекомендации по лечению взрослых стационарных больных на 2015-2016 гг. Медицина Джона Хопкинса. Доступно на http://www.hopkinsmedicine.org/amp/guidelines/Antibiotic_guidelines.pdf. 2015, 05 января; Дата обращения: 29 мая 2017 г.

  • Баскин Д.Е., Редди А.К., Чу Ю.И., Coats DK. Время приема антибиотиков при лечении дакриоцистита у младенцев. J AAPOS . 2008 12 октября (5): 456-9. [Медлайн].

  • Spielmann PM, Hathorn I, Ahsan F, Cain AJ, Белый PS.Влияние эндоназальной дакриоцисториностомии (DCR) на состояние здоровья пациента, оцененное с помощью перечня преимуществ Глазго. Ринология . 2009 Март 47 (1): 48-50. [Медлайн].

  • Конук О., Ильгит Э., Эрдинч А., Онал Б., Унал М. Долгосрочные результаты баллонной дакриоцистопластики: показатели успеха в зависимости от места и степени обструкции. Глаз . 2008 22 декабря (12): 1483-7. [Медлайн].

  • Merkonidis C, Brewis C, Yung M, Nussbaumer M.Показана ли рутинная биопсия стенки слезного мешка при дакриоцисториностомии? Проспективное исследование и обзор литературы. Br J Офтальмол . 2005 декабрь 89 (12): 1589-91. [Медлайн].

  • Ву В., Ян В., МакКаллум Дж. К. и др. Первичное лечение острого дакриоцистита эндоскопической дакриоцисториностомией с силиконовой интубацией под контролем мягкого зонда. Офтальмология . 2009, январь, 116 (1): 116-22. [Медлайн].

  • Liang WH, Liang YQ, Deng XY, Yuan HZ.Силиконовая интубация со сферической головкой в ​​лечении 26 случаев (31 глаз) хронического дакриоцистита под назальной эндоскопией. Ян Кэ Сюэ Бао . 2011 26 декабря (4): 217-20. [Медлайн].

  • Микель Т., Абад С., Баделон И. и др. Успешное лечение идиопатического воспаления орбиты инфликсимабом: альтернатива обычным стероидсберегающим агентам. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2008 сентябрь-октябрь. 24 (5): 415-7. [Медлайн].

  • Artenstein AW, Eiseman AS, Campbell GC.Хронический дакриоцистит, вызванный Mycobacterium fortuitum. Офтальмология . 1993 Май. 100 (5): 666-8. [Медлайн].

  • Asiyo MN, Stefani FH. Пиогенные гранулемы слезного мешка. Глаз . 1992. 6 (Pt 1): 97-101. [Медлайн].

  • Аткинсон П.Л., Ансонс А.М., Паттерсон А. Инфекционный мононуклеоз, проявляющийся как двусторонний острый дакриоцистит. Br J Офтальмол . 1990 декабрь 74 (12): 750. [Медлайн].

  • Avasthi P, Misra RN, Sood AK.Клинико-анатомические особенности дакриоцистита. Int Surg . 1971, март, 55 (3): 200-3. [Медлайн].

  • Bareja U, Ghose S. Клиникобактериологические корреляты врожденного дакриоцистита. Индийский Дж. Офтальмол . 1990 апрель-июнь. 38 (2): 66-9. [Медлайн].

  • Berkefeld J, Kirchner J, Muller HM, Fries U, Kollath J. Баллонная дакриоцистопластика: показания и противопоказания. Радиология . 1997 Декабрь 205 (3): 785-90.[Медлайн].

  • Berlin AJ, Rath R, Rich L. Дакриолиты слезной системы. Офтальмологическая хирургия . 1980 июл.11 (7): 435-6. [Медлайн].

  • Брук I, Фрейзер Э. Аэробная и анаэробная микробиология дакриоцистита. Ам Дж. Офтальмол . 1998 апр. 125 (4): 552-4. [Медлайн].

  • Кэссиди СП. Анатомия развития носослезного протока. Арк офтальмол . 1952 г.

  • Cernea P, Talea L.[Врожденный двусторонний дакриоцистит и краниофациальная дисрафия]. Офтальмология . 1992 апрель-июнь. 36 (2): 135-9. [Медлайн].

  • Коден DJ, Hornblass A, Haas BD. Клиническая бактериология дакриоцистита у взрослых. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1993 июн. 9 (2): 125-31. [Медлайн].

  • Драйден РМ, Вулк АЕ. Слезные воспаления и инфекции. Окулопластическая, орбитальная и реконструктивная хирургия . Vol. 2: 1417-23.

  • Ducasse A, Hannion X, Adam R, Segal A. [Неонатальный дакриоцистит. История болезни. Bull Soc Ophtalmol Fr . 1990 июн-июл. 90 (6-7): 595-7. [Медлайн].

  • Даттон Дж. Дж. Стандартизированная эхография в диагностике дисфункции слезного дренажа. Арк офтальмол . 1989 июль 107 (7): 1010-2. [Медлайн].

  • Eshraghy ​​B, Raygan F, Tabatabaie SZ, Tari AS, Kasaee A, Rajabi MT. Влияние митомицина С на эффективность дакриоцисториностомии с интубацией силиконовой трубки и неправильными лоскутами. Eur J Офтальмол . 2012 май-июнь. 22 (3): 326-9. [Медлайн].

  • Ffooks OO. Дакриоцистит в младенчестве. Br J Офтальмол . 1962 июл. 46 (7): 422-34. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Филипович-Банахова А. Патологические изменения, обнаруженные в слезном мешке во время операции на носослезном протоке. Клинская область . 1991 фев-март. 93 (2-3): 89-90. [Медлайн].

  • Фланаган Дж.С., Стокс Д.П. Опухоли слезного мешка. Офтальмология . 1978 декабрь 85 (12): 1282-7. [Медлайн].

  • Garfin SW. Этиология дакриоцистита и эпифора. Арк офтальмол . 1942. 27: 167-88.

  • Ghose S, Mahajan VM. Грибковая флора при врожденном дакриоцистите. Индийский Дж. Офтальмол . 1990 окт-дек. 38 (4): 189-90. [Медлайн].

  • Гольдберг Ш., Федок Ф.Г., Ботек А.А. Острый дакриоцистит, вторичный по отношению к экссудативному риниту. Офталь Пласт Реконстр Сург .1993. 9 (1): 51-2. [Медлайн].

  • Харлей РД. Заболевания слезного аппарата. Педиатрическая клиника North Am . 1983, 30 декабря (6): 1159-66. [Медлайн].

  • Hartikainen J, Lehtonen OP, Saari KM. Бактериология обструкции слезных протоков у взрослых. Br J Офтальмол . 1997 Январь 81 (1): 37-40. [Медлайн].

  • Hawes MJ. Синдром дакриолитиаза. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1988 г.4 (2): 87-90. [Медлайн].

  • Heirbaut AM, Colla B, Missotten L. Силиконовая интубация при врожденной непроходимости носослезных протоков. Булл Соц Бельге Офтальмол . 1990. 238: 87-93. [Медлайн].

  • Hurwitz JJ, Rodgers KJ. Ведение приобретенного дакриоцистита. Банка Офтальмол . 1983 18 августа (5): 213-6. [Медлайн].

  • Кареш JW, Перман KI, Родригес MM. Дакриоцистит, связанный со злокачественной лимфомой слезного мешка. Офтальмология . 1993 Май. 100 (5): 669-73. [Медлайн].

  • Либ В.Е., Мор А., Брюль К. [Значение дакриоцистографии с цифровым вычитанием]. Fortschr Офтальмол . 1989. 86 (6): 679-81. [Медлайн].

  • Лю X. [Культура анаэробных бактерий и тест на чувствительность к антибиотикам при глазных инфекционных заболеваниях]. Чжунхуа Ян Кэ За Чжи . 1991, 27 марта (2): 80-3. [Медлайн].

  • Mainville N, Иордания DR.Этиология слезотечения: ретроспективный анализ обращений к специалистам по окулопластике третичного уровня. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2011 май-июнь. 27 (3): 155-7. [Медлайн].

  • Mandal R, Banerjee AR, Biswas MC, Mondal A, Kundu PK, Sasmal NK. Клиникобактериологическое исследование хронического дакриоцистита у взрослых. Дж. Индийская медицинская ассоциация . 2008 май. 106 (5): 296-8. [Медлайн].

  • Маркс Дж. Л., Хиллман Д. С., Хиншоу К. Д., Олсон Дж. Дж., Путтерман А. М., Лам С.Двусторонний дакриоцистит после окклюзии точек с термическим прижиганием. Офтальмологическая хирургия . 1992 23 августа (8): 560-1. [Медлайн].

  • Mauriello JA Jr, Palydowycz S, DeLuca J. Клинико-патологическое исследование слезного мешка и слизистой оболочки носа у 44 пациентов с полной приобретенной обструкцией носослезного протока. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1992. 8 (1): 13-21. [Медлайн].

  • Макнаб А.А., Поттс М.Дж., Уэлхэм Р.А. Синдром ЕЭК и его глазные проявления. Br J Офтальмол . 1989 апр. 73 (4): 261-4. [Медлайн].

  • Морган С., Остин М., Уиттет Х. Лечение острого дакриоцистита с помощью эндоназальной дакриоцисториностомии с помощью лазера. Br J Офтальмол . 2004, январь 88 (1): 139-41. [Медлайн].

  • Rosen N, Sharir M, Moverman DC, Rosner M. Дакриоцисториностомия с силиконовыми трубками: оценка 253 случаев. Офтальмологическая хирургия . 1989, 20 февраля (2): 115-9. [Медлайн].

  • Schenck NL, Ogura JH, Pratt LL. Рак слезного мешка. Представление пяти случаев и обзор литературы. Анн Отол Ринол Ларингол . 1973 март-апрель. 82 (2): 153-61. [Медлайн].

  • Сингх М., Джайн В., Сингх С.П., Гупта, Южная Каролина. Эндоскопическая дакриоцисториностомия при дакриоцистите вследствие атрофического ринита. Дж Ларингол Отол . 2004 июн. 118 (6): 426-8. [Медлайн].

  • Sodhi PK.Ранняя и поздняя оценка внутреннего дренажа при хроническом дакриоцистите. Офтальмология . 2004 июль-авг. 218 (4): 288; ответ автора 289. [Medline].

  • Стефанеску-Дима А., Петрия И., Крайтойу С. [Карцинома слезного мешка]. Ред. Чир Онкол Радиол О Р Л Офтальмол Стоматол Сер Офтальмол . 1989 июл-сен. 33 (3): 231-4. [Медлайн].

  • Tarbet KJ, Кастер PL. Наружная дакриоцисториностомия. Успех операции, удовлетворенность пациентов и экономические затраты. Офтальмология . 1995 июл.102 (7): 1065-70. [Медлайн].

  • Удовицки Я. Ринолитиаз, осложненный гнойным дакриоциститом. Мед Прегл . 1989. 42 (9-10): 329-31. [Медлайн].

  • Валенсуэла А.А., Макнаб А.А., Селва Д., О’Доннелл Б.А., Уайтхед К.Дж., Салливан Т.Дж. Клинические особенности и лечение опухолей, поражающих слезный дренажный аппарат. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2006 март-апрель. 22 (2): 96-101. [Медлайн].

  • van Bijsterveld OP, Klaassen-Broekema N. Слезный конъюнктивит. Булл Соц Бельге Офтальмол . 1990. 238: 61-9; обсуждение 69-70. [Медлайн].

  • Вег М., Немет Дж. [Ультразвуковая диагностика слезного мешка]. Fortschr Офтальмол . 1990. 87 (6): 638-40. [Медлайн].

  • Вирс Р. Заболевания слезной жидкости. Диагностика и лечение . Сент-Луис: CV Mosby; 1976. 72-88.

  • Wong SC, Healy V, Olver JM.Необычный случай туберкулезного дакриоцистита. Глаз . 2004 Сентябрь 18 (9): 940-2. [Медлайн].

  • Zapala J, Bartkowski AM, Bartkowski SB. Обструкция слезной дренажной системы: лечение и результаты у 70 пациентов. Дж. Краниомаксиллофак Хирургия . 1992 май-июнь. 20 (4): 178-83. [Медлайн].

  • Дакриоцистит: основы практики, история вопроса, эпидемиология

  • Миллс Д.М., Бодман М.Г., Мейер Д.Р., Мортон А.Д. Микробиологический спектр дакриоцистита: национальное исследование острой и хронической инфекции. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2007 июль-август. 23 (4): 302-6. [Медлайн].

  • Barmettler A, Ehrlich JR, Erlich J, Lelli G Jr. Текущие предпочтения и показатели успешности дакриоцисториностомии среди членов ASOPRS. Орбита . 2013 Февраль 32 (1): 20-6. [Медлайн].

  • Vicinanzo MG, McGwin G, Boyle M, Long JA. Последствия преждевременной потери силиконового стента после наружной дакриоцисториностомии. Офтальмология .2008 июль 115 (7): 1241-4. [Медлайн].

  • Хуанг Дж., Малек Дж., Чин Д., Снидвонг К., Вильчек Дж., Тумулури К. и др. Систематический обзор и метаанализ результатов эндоскопической и наружной дакриоцисториностомии. Орбита . 2014 Апрель 33 (2): 81-90. [Медлайн].

  • Овджи Н., Халили MR. Нормализация конъюнктивальной флоры после дакриоцисториностомии. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2009 март-апрель. 25 (2): 136-8. [Медлайн].

  • de la Cuadra-Blanco C, Peces-Peña MD, Jáñez-Escalada L, Mérida-Velasco JR. Морфогенез выделительной слезной системы человека. Дж Анат . 2006 Август 209 (2): 127-35. [Медлайн].

  • Pinar-Sueiro S, Sota M, Lerchundi TX, Gibelalde A, Berasategui B, Vilar B и др. Дакриоцистит: систематический подход к диагностике и терапии. Репутация заразить инфекцию . 2012 29 января. [Medline].

  • Burduk PK, Dalke K, Olejarz E.Дакриоцистит как осложнение восстановления перелома челюстно-лицевой области с реконструкцией. Отоларингол Пол . 2008. 62 (5): 536-9. [Медлайн].

  • Батра Р., Мудхар Х.С., Сандрамули С. Уникальный случай склерозирующего дакриоцистита IgG4. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2012 май-июнь. 28 (3): e70-2. [Медлайн].

  • Mazow ML, McCall T, Prager TC. Закаленные интраканаликулярные пробки как причина непроходимости слезной железы. Офталь Пласт Реконстр Сург .2007 март-апрель. 23 (2): 138-42. [Медлайн].

  • Гхос С., Чхабра М.С., Такар А. и др. Носовая эндоскопия при врожденном дакриоцистите. J Педиатр офтальмологический косоглазие . 2006 ноябрь-декабрь. 43 (6): 341-5. [Медлайн].

  • Сара Э. Косгроув, Эдина Авдик, Кейт Дзинтарс, Джанесса Смит. Рекомендации по лечению взрослых стационарных больных на 2015-2016 гг. Медицина Джона Хопкинса. Доступно на http://www.hopkinsmedicine.org/amp/guidelines/Antibiotic_guidelines.pdf. 2015, 05 января; Дата обращения: 29 мая 2017 г.

  • Баскин Д.Е., Редди А.К., Чу Ю.И., Coats DK. Время приема антибиотиков при лечении дакриоцистита у младенцев. J AAPOS . 2008 12 октября (5): 456-9. [Медлайн].

  • Spielmann PM, Hathorn I, Ahsan F, Cain AJ, Белый PS. Влияние эндоназальной дакриоцисториностомии (DCR) на состояние здоровья пациента, оцененное с помощью перечня преимуществ Глазго. Ринология . 2009 Март.47 (1): 48-50. [Медлайн].

  • Конук О., Ильгит Э., Эрдинч А., Онал Б., Унал М. Долгосрочные результаты баллонной дакриоцистопластики: показатели успеха в зависимости от места и степени обструкции. Глаз . 2008 22 декабря (12): 1483-7. [Медлайн].

  • Merkonidis C, Brewis C, Yung M, Nussbaumer M. Показана ли обычная биопсия стенки слезного мешка при дакриоцисториностомии? Проспективное исследование и обзор литературы. Br J Офтальмол .2005 декабрь 89 (12): 1589-91. [Медлайн].

  • Ву В., Ян В., МакКаллум Дж. К. и др. Первичное лечение острого дакриоцистита эндоскопической дакриоцисториностомией с силиконовой интубацией под контролем мягкого зонда. Офтальмология . 2009, январь, 116 (1): 116-22. [Медлайн].

  • Liang WH, Liang YQ, Deng XY, Yuan HZ. Силиконовая интубация со сферической головкой в ​​лечении 26 случаев (31 глаз) хронического дакриоцистита под назальной эндоскопией. Ян Кэ Сюэ Бао .2011 26 декабря (4): 217-20. [Медлайн].

  • Микель Т., Абад С., Баделон И. и др. Успешное лечение идиопатического воспаления орбиты инфликсимабом: альтернатива обычным стероидсберегающим агентам. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2008 сентябрь-октябрь. 24 (5): 415-7. [Медлайн].

  • Artenstein AW, Eiseman AS, Campbell GC. Хронический дакриоцистит, вызванный Mycobacterium fortuitum. Офтальмология . 1993 Май. 100 (5): 666-8.[Медлайн].

  • Asiyo MN, Stefani FH. Пиогенные гранулемы слезного мешка. Глаз . 1992. 6 (Pt 1): 97-101. [Медлайн].

  • Аткинсон П.Л., Ансонс А.М., Паттерсон А. Инфекционный мононуклеоз, проявляющийся как двусторонний острый дакриоцистит. Br J Офтальмол . 1990 декабрь 74 (12): 750. [Медлайн].

  • Avasthi P, Misra RN, Sood AK. Клинико-анатомические особенности дакриоцистита. Int Surg .1971, март, 55 (3): 200-3. [Медлайн].

  • Bareja U, Ghose S. Клиникобактериологические корреляты врожденного дакриоцистита. Индийский Дж. Офтальмол . 1990 апрель-июнь. 38 (2): 66-9. [Медлайн].

  • Berkefeld J, Kirchner J, Muller HM, Fries U, Kollath J. Баллонная дакриоцистопластика: показания и противопоказания. Радиология . 1997 Декабрь 205 (3): 785-90. [Медлайн].

  • Берлин А.Дж., Рат Р., Рич Л.Дакриолиты слезной системы. Офтальмологическая хирургия . 1980 июл.11 (7): 435-6. [Медлайн].

  • Брук I, Фрейзер Э. Аэробная и анаэробная микробиология дакриоцистита. Ам Дж. Офтальмол . 1998 апр. 125 (4): 552-4. [Медлайн].

  • Кэссиди СП. Анатомия развития носослезного протока. Арк офтальмол . 1952 г.

  • Cernea P, Talea L. [Врожденный двусторонний дакриоцистит и краниофациальная дисрафия]. Офтальмология . 1992 апрель-июнь. 36 (2): 135-9. [Медлайн].

  • Коден DJ, Hornblass A, Haas BD. Клиническая бактериология дакриоцистита у взрослых. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1993 июн. 9 (2): 125-31. [Медлайн].

  • Драйден РМ, Вулк АЕ. Слезные воспаления и инфекции. Окулопластическая, орбитальная и реконструктивная хирургия . Vol. 2: 1417-23.

  • Ducasse A, Hannion X, Adam R, Segal A.[Неонатальный дакриоцистит. История болезни. Bull Soc Ophtalmol Fr . 1990 июн-июл. 90 (6-7): 595-7. [Медлайн].

  • Даттон Дж. Дж. Стандартизированная эхография в диагностике дисфункции слезного дренажа. Арк офтальмол . 1989 июль 107 (7): 1010-2. [Медлайн].

  • Eshraghy ​​B, Raygan F, Tabatabaie SZ, Tari AS, Kasaee A, Rajabi MT. Влияние митомицина С на эффективность дакриоцисториностомии с интубацией силиконовой трубки и неправильными лоскутами. Eur J Офтальмол . 2012 май-июнь. 22 (3): 326-9. [Медлайн].

  • Ffooks OO. Дакриоцистит в младенчестве. Br J Офтальмол . 1962 июл. 46 (7): 422-34. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Филипович-Банахова А. Патологические изменения, обнаруженные в слезном мешке во время операции на носослезном протоке. Клинская область . 1991 фев-март. 93 (2-3): 89-90. [Медлайн].

  • Фланаган Дж.С., Стокс Д.П. Опухоли слезного мешка. Офтальмология . 1978 декабрь 85 (12): 1282-7. [Медлайн].

  • Garfin SW. Этиология дакриоцистита и эпифора. Арк офтальмол . 1942. 27: 167-88.

  • Ghose S, Mahajan VM. Грибковая флора при врожденном дакриоцистите. Индийский Дж. Офтальмол . 1990 окт-дек. 38 (4): 189-90. [Медлайн].

  • Гольдберг Ш., Федок Ф.Г., Ботек А.А. Острый дакриоцистит, вторичный по отношению к экссудативному риниту. Офталь Пласт Реконстр Сург .1993. 9 (1): 51-2. [Медлайн].

  • Харлей РД. Заболевания слезного аппарата. Педиатрическая клиника North Am . 1983, 30 декабря (6): 1159-66. [Медлайн].

  • Hartikainen J, Lehtonen OP, Saari KM. Бактериология обструкции слезных протоков у взрослых. Br J Офтальмол . 1997 Январь 81 (1): 37-40. [Медлайн].

  • Hawes MJ. Синдром дакриолитиаза. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1988 г.4 (2): 87-90. [Медлайн].

  • Heirbaut AM, Colla B, Missotten L. Силиконовая интубация при врожденной непроходимости носослезных протоков. Булл Соц Бельге Офтальмол . 1990. 238: 87-93. [Медлайн].

  • Hurwitz JJ, Rodgers KJ. Ведение приобретенного дакриоцистита. Банка Офтальмол . 1983 18 августа (5): 213-6. [Медлайн].

  • Кареш JW, Перман KI, Родригес MM. Дакриоцистит, связанный со злокачественной лимфомой слезного мешка. Офтальмология . 1993 Май. 100 (5): 669-73. [Медлайн].

  • Либ В.Е., Мор А., Брюль К. [Значение дакриоцистографии с цифровым вычитанием]. Fortschr Офтальмол . 1989. 86 (6): 679-81. [Медлайн].

  • Лю X. [Культура анаэробных бактерий и тест на чувствительность к антибиотикам при глазных инфекционных заболеваниях]. Чжунхуа Ян Кэ За Чжи . 1991, 27 марта (2): 80-3. [Медлайн].

  • Mainville N, Иордания DR.Этиология слезотечения: ретроспективный анализ обращений к специалистам по окулопластике третичного уровня. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2011 май-июнь. 27 (3): 155-7. [Медлайн].

  • Mandal R, Banerjee AR, Biswas MC, Mondal A, Kundu PK, Sasmal NK. Клиникобактериологическое исследование хронического дакриоцистита у взрослых. Дж. Индийская медицинская ассоциация . 2008 май. 106 (5): 296-8. [Медлайн].

  • Маркс Дж. Л., Хиллман Д. С., Хиншоу К. Д., Олсон Дж. Дж., Путтерман А. М., Лам С.Двусторонний дакриоцистит после окклюзии точек с термическим прижиганием. Офтальмологическая хирургия . 1992 23 августа (8): 560-1. [Медлайн].

  • Mauriello JA Jr, Palydowycz S, DeLuca J. Клинико-патологическое исследование слезного мешка и слизистой оболочки носа у 44 пациентов с полной приобретенной обструкцией носослезного протока. Офталь Пласт Реконстр Сург . 1992. 8 (1): 13-21. [Медлайн].

  • Макнаб А.А., Поттс М.Дж., Уэлхэм Р.А. Синдром ЕЭК и его глазные проявления. Br J Офтальмол . 1989 апр. 73 (4): 261-4. [Медлайн].

  • Морган С., Остин М., Уиттет Х. Лечение острого дакриоцистита с помощью эндоназальной дакриоцисториностомии с помощью лазера. Br J Офтальмол . 2004, январь 88 (1): 139-41. [Медлайн].

  • Rosen N, Sharir M, Moverman DC, Rosner M. Дакриоцисториностомия с силиконовыми трубками: оценка 253 случаев. Офтальмологическая хирургия . 1989, 20 февраля (2): 115-9. [Медлайн].

  • Schenck NL, Ogura JH, Pratt LL. Рак слезного мешка. Представление пяти случаев и обзор литературы. Анн Отол Ринол Ларингол . 1973 март-апрель. 82 (2): 153-61. [Медлайн].

  • Сингх М., Джайн В., Сингх С.П., Гупта, Южная Каролина. Эндоскопическая дакриоцисториностомия при дакриоцистите вследствие атрофического ринита. Дж Ларингол Отол . 2004 июн. 118 (6): 426-8. [Медлайн].

  • Sodhi PK.Ранняя и поздняя оценка внутреннего дренажа при хроническом дакриоцистите. Офтальмология . 2004 июль-авг. 218 (4): 288; ответ автора 289. [Medline].

  • Стефанеску-Дима А., Петрия И., Крайтойу С. [Карцинома слезного мешка]. Ред. Чир Онкол Радиол О Р Л Офтальмол Стоматол Сер Офтальмол . 1989 июл-сен. 33 (3): 231-4. [Медлайн].

  • Tarbet KJ, Кастер PL. Наружная дакриоцисториностомия. Успех операции, удовлетворенность пациентов и экономические затраты. Офтальмология . 1995 июл.102 (7): 1065-70. [Медлайн].

  • Удовицки Я. Ринолитиаз, осложненный гнойным дакриоциститом. Мед Прегл . 1989. 42 (9-10): 329-31. [Медлайн].

  • Валенсуэла А.А., Макнаб А.А., Селва Д., О’Доннелл Б.А., Уайтхед К.Дж., Салливан Т.Дж. Клинические особенности и лечение опухолей, поражающих слезный дренажный аппарат. Офталь Пласт Реконстр Сург . 2006 март-апрель. 22 (2): 96-101. [Медлайн].

  • van Bijsterveld OP, Klaassen-Broekema N. Слезный конъюнктивит. Булл Соц Бельге Офтальмол . 1990. 238: 61-9; обсуждение 69-70. [Медлайн].

  • Вег М., Немет Дж. [Ультразвуковая диагностика слезного мешка]. Fortschr Офтальмол . 1990. 87 (6): 638-40. [Медлайн].

  • Вирс Р. Заболевания слезной жидкости. Диагностика и лечение . Сент-Луис: CV Mosby; 1976. 72-88.

  • Wong SC, Healy V, Olver JM.Необычный случай туберкулезного дакриоцистита. Глаз . 2004 Сентябрь 18 (9): 940-2. [Медлайн].

  • Zapala J, Bartkowski AM, Bartkowski SB. Обструкция слезной дренажной системы: лечение и результаты у 70 пациентов. Дж. Краниомаксиллофак Хирургия . 1992 май-июнь. 20 (4): 178-83. [Медлайн].

  • Дакриоцистит: причины, симптомы и лечение

    Дакриоцистит — это инфекция слезных мешков или слезных мешков в нижнем углу глаза, которая может вызывать боль, покраснение и дискомфорт.

    Болезненные глаза с липкими выделениями неприятны для любого, кто с ними сталкивается. К счастью, симптомы быстро проходят при правильном лечении. Из этой статьи вы узнаете, что вызывает дакриоцистит и как его лечить.

    Поделиться на Pinterest Дакриоцистит — это инфекция слезных протоков, которая может вызывать такие симптомы, как чрезмерное слезотечение.

    Дакриоцистит — это воспаление или инфекция слезных мешков. Эти мешочки представляют собой верхнюю часть слезных протоков, идущих от внутреннего угла глаза вниз к носовым ходам.

    Слезные протоки действуют как пути, по которым уносятся слезы, смывшие грязь с поверхности глаз. По мере того как использованные слезы удаляются из глаза через слезные протоки, в них поступают свежие.

    Когда происходит закупорка слезных мешков или слезных протоков, этот процесс нарушается, и использованные слезы не могут уйти от глаза. В этом случае могут скапливаться бактерии.

    Поскольку симптомы дакриоцистита похожи на симптомы многих других глазных инфекций, важно, чтобы люди обращались к своему врачу, который может исключить более серьезные заболевания и предотвратить распространение инфекции или появление осложнений.

    Дакриоцистит чаще всего встречается у младенцев. Однако взрослые люди старше 40 лет также имеют более высокий риск развития дакриоцистита.

    В младенчестве частой причиной дакриоцистита являются врожденные аномалии слезных протоков, такие как закупорка слезного протока, ведущего к носовым ходам.

    Поделиться на Pinterest Синусит и носовые абсцессы — потенциальные причины инфицирования слезного протока.

    Причины дакриоцистита у детей старшего возраста и взрослых включают:

    • синусит
    • абсцесс носа
    • травма области, которая вызывает закупорку
    • опухоль в пазухах или носовых ходах
    • бактерии, вызывающие стрептококковые инфекции

    Дакриоцистит может быть острым или хроническим.Симптомы острого дакриоцистита возникают внезапно и часто включают жар и гной из глаз. Бактериальные инфекции обычно являются причиной острого дакриоцистита, и лечение антибиотиками обычно разрешает инфекцию в течение нескольких дней.

    В случае хронического дакриоцистита симптомы могут проявляться более постепенно. Симптомы часто менее выражены, а лихорадки и гноя могут отсутствовать. Однако некоторые люди могут испытывать длительную боль или дискомфорт в уголке глаза.

    Хронический дакриоцистит может быть вызван закупоркой слезных протоков.В некоторых тяжелых случаях хронического дакриоцистита для облегчения симптомов может потребоваться операция по расширению слезных протоков.

    Симптомы дакриоцистита различаются по интенсивности от человека к человеку и зависят от типа.

    Люди с острым дакриоциститом часто испытывают более серьезные симптомы, чем люди с хроническим дакриоциститом.

    Как острый, так и хронический дакриоцистит могут вызывать следующие симптомы:

    • гной и густые выделения из глаза
    • боль в нижнем наружном углу века
    • покраснение и припухлость возле нижнего внешнего века
    • слезотечение
    • избыточные слезы
    • лихорадка

    Люди с хроническим дакриоциститом реже испытывают боль, покраснение или отек.

    Диагностировать дакриоцистит относительно просто. Во время осмотра врач может спросить историю болезни человека, а затем проверить глаз на наличие видимых признаков дакриоцистита, таких как отек или покраснение.

    Врач может надавить на слезный мешок, чтобы проверить, не выходит ли гной. Если это так, врач может взять образец гноя для проверки на наличие бактерий.

    В некоторых случаях врач может провести тест на исчезновение красителя. Во время этого теста врач нанесет желтый краситель в угол глаза.В здоровом глазу желтый краситель исчезнет через несколько минут. Если есть закупорка, краска задержится в глазу намного дольше.

    Тест на исчезновение красителя также может определить, частично или полностью заблокированы слезные протоки.

    Чтобы проверить уровень закупорки, врач затем возьмет мазок из носа человека со стороны предполагаемой закупорки. Если краска проникла внутрь носа, скорее всего, это частичная закупорка.

    Поделиться на PinterestЛечения дакриоцистита могут включать прием пероральных антибиотиков или глазных капель.

    Врачи обычно лечат острый дакриоцистит только при появлении видимого покраснения, мутных выделений или гноя, сопровождающихся лихорадкой. Во всех возрастных группах острый дакриоцистит обычно быстро проходит после приема пероральных антибиотиков.

    Некоторые люди также могут использовать местные антибиотики. Тем, у кого есть более серьезные симптомы, могут потребоваться внутривенные (IV) антибиотики.

    У младенцев с рецидивирующими случаями острого дакриоцистита слезные протоки обычно перерастают закупорку в возрасте от 9 до 12 месяцев.

    Для лечения хронического дакриоцистита врачи могут назначить стероидные глазные капли, чтобы уменьшить отек, который может закупоривать слезные протоки.

    Однако людям с хроническим дакриоциститом может потребоваться операция для расширения слезных протоков или обхода закупорки. Эта процедура, известная как дакриоцисториностомия, использует лазер для удаления части кости, расширения пути прохождения слезных протоков и устранения любых препятствий.

    Большинство людей с дакриоциститом могут облегчить симптомы, используя теплый компресс на внешнюю часть глаза, чтобы помочь открыть протоки.

    Кроме того, безрецептурные болеутоляющие и противовоспалительные препараты могут помочь справиться с болью и лихорадкой до тех пор, пока не будет проведено окончательное лечение антибиотиками или хирургическое вмешательство.

    Outlook

    Большинство случаев острого дакриоцистита разрешаются при правильном лечении и не имеют долгосрочных последствий.

    Людям, у которых наблюдаются повторяющиеся вспышки дакриоцистита, следует обратиться к врачу для диагностики хронического дакриоцистита. Случаи хронического дакриоцистита обычно проходят после операции или другого интервенционного лечения.

    Клинические проявления, осложнения и лечение врожденного дакриоцистоцеле

    Всего за период исследования было зарегистрировано 50 случаев. Один случай находился за пределами критериев нашего исследования, будучи старше 3 месяцев на момент постановки диагноза, и поэтому был исключен, в результате чего осталось 49 случаев. За тот же период было зарегистрировано 911 299 рождений (национальная статистическая служба), что составляет 1 случай из 18 597. На первоначальный вопросник было получено 71% (35/49) ответов. Средний возраст постановки диагноза был 16 лет.94 дня (0–64 дня, рис. 1). Было 3 двусторонних случая, в результате которых у 35 пациентов возникло 38 дакриоцистоцеле.

    Рисунок 1

    Возраст в днях на момент предъявления. График, показывающий распределение возраста (дней) на презентации. Показано 34 случая, поскольку возраст одного пациента не указан.

    Женские случаи были несколько чаще у 54% (19/35) пациентов. Почти все случаи были доношенными, 94% (33/35), только 3% (1/35) были преждевременными и 3% (1/35) не зарегистрированы.Что касается способа родоразрешения, 66% (23/35) родились через естественные родовые пути, 6% (2/35) родились с помощью щипцов и 11% (4/35) родились с помощью кесарева сечения. В остальном о способах доставки не сообщается. Связи между способом родоразрешения и наличием дакриоцистита не было. Большинство пациентов были европеоидной расы, что составляло 80% (28/35). Дакриоцистоцеле было односторонним у 91% (32/35) пациентов, у остальных — двусторонние случаи. Правая сторона поражалась чаще, составляя 55% (21/38) дакриоцистоцеле.Дакриоцистит был зарегистрирован у 49% пациентов (17/35). Шишка присутствовала в 100% дакриоцистоцеле, 61% (23/38) имели голубоватый цвет, а 26% (10/38) — красный. Симптомы заложенности носа были зарегистрированы у 17% (6/35) пациентов.

    Лечение

    Дакриоцистоцеле

    40% (14/35) пациентов имели неосложненное дакриоцистоцеле (рис. 2). Два из них были двусторонними, что привело к 16 неосложненным дакриоцистоцеле. Из этих 13% (2/16) дакриоцистоцеле не лечились и все разрешились спонтанно.Массаж был единственной формой лечения в 31% (5/16) неосложненных дакриоцистоцеле, и все они разрешились. 57% (8/14) пациентов получали антибиотики в дополнение к массажу или вместо него (2/8 только местно, 1/8 перорально, 3/8 внутривенно и 2/8 неизвестного типа). Двум пациентам (14% -2/14) выполнено хирургическое вмешательство с зондированием носослезного протока.

    Рисунок 2

    Сводка зарегистрированных случаев и проведенного лечения. Блок-схема, показывающая количество зарегистрированных случаев и процент ответов на анкету.Также представлены краткие сведения о лечении пациентов с только дакриоцистоцеле и пациентов с осложненным дакриоциститом или носовой непроходимостью.

    Дакриоцистоцеле, осложненное дакриоциститом

    Дакриоцистит был осложняющим фактором у 45% (17/38) дакриоцистоцеле или 49% пациентов (17/35) в целом. Все они получали антибиотики (14/17 внутривенных и 3/17 пероральных антибиотиков). Хирургическое вмешательство потребовалось у 29% (5/17) в виде зондирования (3) и эндоназальной эндоскопической декомпрессии (2).Таким образом, дакриоцистит разрешился у 71% пациентов без хирургического вмешательства. Одно зондирование было необходимо для лечения рецидива после завершения медикаментозной терапии.

    Дакриоцистоцеле, осложненное респираторным дистресс-синдромом

    Приблизительно 17% (6/35) пациентов имели признаки заложенности носа, при этом 17% (1/6) получали только массаж, 67% (4/6) получали массаж и антибиотики (1 внутривенные, 1 пероральный и 2 неизвестного типа), при этом 17% (1/6) потребовали хирургического вмешательства (эндоскопическая декомпрессия).У двоих из этих пациентов также был дакриоцистит, и для удобства анализа они были включены как в группу дакриоцистита, так и в группу респираторного дистресса.

    В целом

    Массаж применялся у 63% (23/35) пациентов и для 14% (5/35) он был единственной формой лечения. Похоже, что массаж снижает потребность в хирургическом вмешательстве; однако это не было статистически значимым ( P = 0,225 ). Антибиотики были назначены 77% (27/35) пациентов, включая местные и системные формы (17 внутривенных / 10 пероральных / 2 только местных).У 6% (2/35) пациентов лечение не проводилось. Хирургическое вмешательство потребовалось 23% (8/35) пациентов или 26% (10/38) дакриоцистоцеле, включая зондирование в острой форме (3 дакриоцистоцеле), зондирование в состоянии покоя (3 дакриоцистоцеле) и эндоскопическую декомпрессию и марсупиализацию (4 дакриоцистоцеле). . Сообщалось, что у всех пациентов, перенесших эндоскопию, были интраназальные кисты. Пациентам с красными шишками чаще требуется хирургическое вмешательство ( P = 0,05), учитывая тот факт, что у них более высокая вероятность развития дакриоцистита.Было обнаружено, что все дакриоцистоцеле с красной шишкой (10/38) имеют дакриоцистит. Однако о дакриоцистите также сообщалось в случаях с синими шишками (7/38). Не было значительного влияния возраста на момент постановки диагноза на необходимость хирургического вмешательства или исхода.

    На следующий вопросник был дан 31 ответ (63%). Один из них не входил в наши критерии (старше 3 месяцев), поэтому было исключено 30 случаев. У этих 30 пациентов было 31 дакриоцистоцеле (1 двусторонний).Среднее время разрешения составило 19 дней (1–140 дней). Рецидивы были зарегистрированы у 6% (2/30) пациентов, оба из которых были осложнены дакриоциститом, и у одного пациента потребовалось зондирование. Был один пациент, которому потребовалось повторное зондирование до разрешения. Большинство пациентов были выписаны, и только 16% (5/30) пациентов оставались под наблюдением.

    Острый дакриоцистит с гигантским слезным абсцессом: история болезни | Итальянский педиатрический журнал

    ЗПА — потенциально серьезное заболевание, характеризующееся острым воспалением слезного мешка, определяемое как « — неотложная медицинская помощь, которая клинически характеризуется быстрым возникновением боли, эритемой и опухолью, обычно ниже медиального кантального сухожилия с или без ранее существовавшего эпифора, в основном в результате острой инфекции слезного мешка и тканей перисака »[1].Это довольно редкое заболевание у детей, за исключением новорожденных: 6% здоровых новорожденных имеют врожденную обструкцию NLD, и только у 2,9% из них развивается ЗПА. Клинический диагноз основывается на типичных признаках и симптомах, и это состояние обычно одностороннее и чаще встречается у женщин [1, 2]. В недавней серии случаев (320 пациентов) отек в области слезного мешка с острой болью был наиболее частым проявлением симптомов (84,4%), в то время как слезный абсцесс присутствовал у 23% пациентов [1].Эпифора и лихорадка по-разному связаны с инфекцией [1, 3].

    По сравнению с дакриоциститом взрослых, ЗПА демонстрирует гораздо более быстрое прогрессирование, связанное с болью, покраснением и отеком кожи над медиальной областью глазного яблока, вплоть до слезного абсцесса, как в нашем случае. Прогрессирующий орбитальный целлюлит, тромбоз верхней глазной вены, тромбоз кавернозного синуса и сепсис могут возникать у нелеченных пациентов с ЗПА. Сообщалось также о полной потере зрения [4]. Дети подвергаются особому риску осложнений из-за их незрелой иммунной системы и узких границ дренажной системы [5].

    Образование свища между слезным мешком и кожей — редкое явление. В указанной серии случаев у 5,6% пациентов развился свищ (83,3% после спонтанного разрыва слезного абсцесса и у 16,7% вторичных после разреза и дренирования) [1].

    ЗПА в основном вызывается дистальной врожденной обструкцией NLD, которая вызывает застой слез и мусора в слезном мешке, способствуя росту бактерий и инфекции [5]. Однако сообщалось о приобретенных этиологиях, таких как синусит, травмы лица, инородные тела и прямая микробная инокуляция [3].

    Бактериальные культуры из гнойного отделяемого (образцы взяты из мешочка, фистулы или хирургического разреза абсцесса) обычно выполняются [3]; как у детей, так и у взрослых наиболее часто выделяемым микробом является метициллин-чувствительный Staphylococcus aureus , за которым следует Streptococcus pneumoniae . Грамотрицательные виды могут быть обнаружены и в положительных посевах при остром дакриоцистите [1, 6] .

    Дифференциальный диагноз включает некоторые редкие состояния, такие как гемангиомы, носовые глиомы, энцефалоцеле, дермоидные и эпидермоидные кисты и лимфангиомы [5].

    Визуализирующие исследования (УЗИ, КТ или МРТ) обычно не рекомендуются, но их можно проводить при подозрении на посттравматический ЗПА и синусит или в случае тяжелого и быстро прогрессирующего течения, проптоза или смещения глазного яблока [3, 5]. Лечение ЗПА включает антибиотики в сочетании с хирургическим вмешательством. ЗПА можно разделить на 4 категории: 1) острый дакриоцистит у новорожденных, нуждающихся в системных антибиотиках и зондировании с одновременной мацупиализацией интраназальных кист или без нее; 2) острый дакриоцистит с периорбитальным целлюлитом, требующий внутривенного введения антибиотиков и зондирования; 3) острый посттравматический дакриоцистит, требующий системных антибиотиков и ДКР со стентами; 4) острый дакриоцистит, осложненный абсцессом орбиты, требующий системных антибиотиков, дренирования орбитального абсцесса с одновременным зондированием и установкой стентов [2, 3].Обычно лечение ЗПА включает пенициллины, цефалоспорины, клиндамицин или ванкомицин, но нет единого мнения о продолжительности терапии [3]. О полном излечении ЗПА с помощью только консервативной терапии сообщалось у 23% пациентов [5]. Таким образом, внутривенная антибиотикотерапия обычно сопровождается хирургическим вмешательством в течение 1-2 дней с учетом истории болезни [2]. Учитывая, что ЗПА в основном вызывается обструкцией NLD, зондирование является хирургическим вмешательством выбора после разрешения инфекции, чтобы избежать рецидива [3, 7].Если развивается слезный абсцесс, может потребоваться разрез и дренирование. Внешняя или эндоскопическая ДКР обеспечивает окончательное лечение у взрослых, но этот хирургический подход используется у детей только в случае повторных приступов или у пациентов, не поддающихся зондированию, учитывая, что этому препятствуют узкие анатомические пространства и необходимость в специальных инструментах. Нашему пациенту офтальмологи предложили ДКТ для удаления слезного мешка. DCT обычно выполняется в детстве, когда у маленьких пациентов наблюдается слизистая оболочка слезного мешка со свищом (a), когда невозможно исключить опухоли слезного мешка (b), при травмах (c), у пациентов с сопутствующими заболеваниями (d), при многократная неудача DCR (e) или когда невозможно исключить пороки развития / гипоплазии носа (f) [8].У нашей пациентки мы столкнулись с состояниями а), б) и е), так как у нее был большой слизисто-слизистый мешок слизистой оболочки с кожным свищом, и КТ-исследование не могло быть выполнено для исключения опухолей и пороков развития носа или гипоплазии.

    В заключение, ЗПА является потенциально серьезным заболеванием, которое необходимо быстро лечить с помощью внутривенной антибиотикотерапии с последующей операцией с учетом истории болезни. Даже если зондирование и DCR являются наиболее часто используемыми операциями у взрослых и детей, открытая DCT является безопасным и успешным вариантом, в основном в тяжелых случаях, когда исследования с помощью визуализации недоступны.

    Дакриоцистит — обзор | Темы ScienceDirect

    Дакриоцистит

    Дакриоцистит — это бактериальная инфекция слезного мешка. Хотя дакриоцистит встречается редко, он может возникнуть в любом возрасте как бактериальное осложнение вирусной инфекции верхних дыхательных путей (URI). Из-за того, что слезный проток проходит по пути, который стекает к нижнему проходу носа, удивительно, что проток и мешок не заражаются чаще. Задержка открытия протока, сгущенные выделения и анатомические аномалии приводят к непропорциональной представленности младенцев младше 3 месяцев среди детей с дакриоциститом.

    Пациенты с дакриоциститом обычно переносят вирусный ИВДП в течение нескольких дней. Затем они испытывают лихорадку, сильную эритему и отек в дополнение к невероятной болезненности, которая наиболее заметна в треугольной области чуть ниже медиального угла глазной щели 17 (рис. 85.6). Давление на слезный мешок вызывает значительный дискомфорт, но может привести к выделению гнойного материала из слезной точки. Обычные возбудители — грамположительные кокки. S. pneumoniae наиболее часто встречается у новорожденных, хотя S.aureus, H. influenzae, и Streptococcus agalactiae также были зарегистрированы. 15,18 S. aureus и S. epidermidis чаще всего вызывают приобретенный дакриоцистит у пожилых пациентов. 19 Важно получить материал из точки, потому что иногда наблюдаются другие организмы (включая кишечные грамотрицательные бациллы, анаэробные бактерии и дрожжи). О необычных патогенных микроорганизмах, таких как Pasteurella multocida и Aeromonas hydrophilia, , сообщалось редко. 20

    Большинство пациентов с дакриоциститом нуждаются в госпитализации. Часто они кажутся больными или ядовитыми. Поскольку любой случай бактериального целлюлита лица может привести к тромбозу кавернозного синуса, показана терапия парентеральными антибиотиками до тех пор, пока инфекция не начнет утихать. Подходит нафциллин (в дозе 150 мг / кг / день, разделенный на дозы каждые 6 часов) или цефазолин (в дозе 100 мг / кг / день, разделенный на дозы каждые 8 ​​часов). Пациентам с аллергией на пенициллин или при подозрении на MRSA достаточно ванкомицина (60 мг / кг / день, разделенные на дозы каждые 6 часов).После того, как наблюдается существенное улучшение местных результатов, можно заменить пероральный агент для завершения 10-14-дневного курса терапии.

    Роль немедикаментозного лечения дакриоцистита противоречива. Хотя хирургические манипуляции со слезным протоком для большинства пациентов не требуются, у новорожденных были успешными как зондирование протока, так и разрез и дренирование.

    6 недель беременности и 3 дня – УЗИ в 6 недель 2 дня. — запись пользователя Евгения (noscova13) в сообществе Здоровье будущей мамы и малыша в категории Результаты: УЗИ, КТГ, доплера, скрининга. Предлежание. Обвитие. Мало/многоводие

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения

     
    Шестая неделя беременности, пожалуй, одна из самых значимых в жизни мамы и малыша. Ведь именно на этой неделе начинается биться маленькое сердечко вашей будущей крохи. Пока, его не слышно ведь оно совсем малюсенькое, но УЗИ уже может это определить.

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения

    Что происходит на шестой неделе беременности Мамы часто путают по незнанию акушерскую и эмбриональную недели. Как раз именно по акушерскому календарю беременности , когда все складывается благополучно, сама беременность и начинается. В организме происходят очень сильные гормональные изменения, что и говорит о том, что беременность развивается, а малыш становится все более требовательным.
    В этот период организм начинает активно вырабатывать гормон — прогестерон. Он становится неким «щитом» в борьбе с различными инфекциями и вирусами, к которым беременные очень чувствительны. Этот гормон помогает укрепить стенки матки, что способствует хорошему кровообращению, но в то же время его переизбыток не совсем благоприятно влияет на остальные органы жизнедеятельности мамочки.
    Например, прогестерон «затормаживает» работу перистальтики желудка, еда плохо переваривается, живот наполняется тяжестью и наконец, это заканчивается тем, что вся не переварившаяся пища «просится» наружу.
    Резкая чувствительность к запахам, перемены настроения, весьма интересные гастрономические вкусы — все это проделки прогестерона. Так называемый токсикоз.

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения

    Признаки шестой недели беременности

    Шестая неделя похожа по признакам на пятую, единственное, что появляется это выше указанные признаки «деятельности» прогестерона, ну, и внешние признаки вы можете отметить — значительное увеличение груди, потемнение и сильная чувствительность сосков.  Небольшое вздутие животика в самом низу. Тянущие ощущения внизу живота, иногда незначительная боль.
     

     

    Насчет выделений. Они могут и должны быть

    Хуже когда «там» все сухо. Ведь эмбрион живет, процесс жизнедеятельности запущен по полной программе и организм беременной должен понемногу очищать свою женскую систему от всего ненужного.
    Цвет выделений у нормально протекающей беременности будет прозрачного, слегка белесого цвета, без ярко выраженного запаха. Они немного липкие и густоватые.  В этот период может появиться молочница. Если вы заметили выделения алого цвета, более жидкие(водянистые) которые резко пахнут и очень обильные, немедленно к врачу. Есть угроза потери беременности или внематочного ее развития.

    Посещение гинеколога: что происходит на приеме

    6 неделя  — самое время стать на учет в женской консультации или посетить частного гинеколога. Прием проходит как обычно — осмотр на гинекологическом кресле, постановка срока беременности, направление на необходимые анализы, назначение витаминных комплексов, если необходимо. При осмотре, гинеколог пальцами пытается прощупать матку и придатки, ведь матка уже немного увеличивается в размерах. Заводится специальная карта, ее еще называют обменной, куда вносятся все сведения о женщине, ее заболеваниях, а так же записываются наблюдения за течением беременности.

    Обязательные анализы на шестой неделе беременности

    Если женщина становится на учет в женском кабинете, то назначается широкий спектр анализов, чтобы понять общую картину. Обязательно сдать мочу и кровь. Кровь нужна, чтобы посмотреть уровень сахара, ХГЧ, гемоглобина и убедиться, что нет никакого воспалительного процесса. Мочу придется сдавать каждый раз при посещении врача, чтобы в ней не было никаких примесей и веществ, которые при нормальном состоянии здоровья не присутствуют в урине.

    УЗИ на шестой неделе беременности

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения
    Если нет никаких нарушений, то УЗИ делать не обязательно. При постановке на учет, если женщина пришла первый раз, то могут послать на ультразвуковое исследование, тем более, что уже слышно сердцебиение малыша. Для этого применяется трансвагинальный датчик, который сможет передать сердцебиение будущего ребенка, а так же послать на экран его изображение. Доктор сможет посмотреть где закрепился эмбрион, какие его размеры и определить срок беременности.
     

     

    Развитие плода на шестой неделе беременности

    На 6 неделе беременности у эмбриона начинает биться сердечко, формируется понемногу центральная нервная система и мозг. Также появляются небольшие складки в районе носа, ушей, глаз и рта. На 6 неделе беременности эмбрион достиг 3 мм. 

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения
    Начинается циркуляция крови в маленьком организме эмбриона. Ткань, которая до этого была в зачаточном состоянии, теперь становится основой формирования внутренних органов — селезенки и легких.
    Начинается функции формирования пищевода и желудка, а также кишечника. Поскольку нервная система и мышечная ткань уже имеют первичные признаки, будущий малыш уже реагирует на внешние признаки и раздражители. Поэтому старайтесь себя беречь как можно сильнее и оградите кроху от стрессов.

    Шестая неделя акушерской беременности. Признаки и ощущения

    Чего следует опасаться

    6 неделя — это начало вашей настоящей, акушерской беременности. Поберечь необходимо не только себя, но и малыша. От чего необходимо себя оградить на этих порах:
    1. Постараться не простуживаться. Одевайтесь как можно теплее. Наденьте три свитера, и пять пар носков, пусть будет жарко, но перестрахуйтесь. Температура и ОРВИ очень пагубны на таком раннем сроке. Могут привести к необратимым последствиям в развитии малыша.
    2. Кушайте умеренно. Зачем вам тошнота на каждом шагу? Во-первых, это огромный стресс для желудка и кишечника. Так как постоянная рвота вызывает «прилив»  желудочной кислоты, которая очень сильно разъедает стенки желудка и 12-типерстной кишки, что приводит к язве, кровотечению и некрозу (смерти) или деформации плода.
    3. Секс. Конечно можно и нужно. Половой акт, отличная стимуляция для органов женской системы, в процессе сильнее кровообращение и положительные эмоции, что только лучшим образом скажутся на формировании ЦНС малыша. Единственным противопоказанием может стать медицинский запрет.

    Рекомендации по питанию

    Не стоит лишний раз напоминать, что беременность требует ответственного подхода со стороны способа жизни будущей матери и ее питания. От пищевых предпочтений в период беременности зависит здоровье ребеночка. Если будет недостаточно питательных веществ, то возможны нарушения при формировании органов у малыша или последующие проблемы со здоровьем. Поэтому рекомендуется употреблять больше натуральных и качественных продуктов. Обратить внимание на способ приготовления. На время беременности стоит отказаться от различного рода «вкусностей», которые не несут ничего полезного. Вместо этого, готовить простую, но в то же время содержащую все необходимые витаминные и минеральные составляющие. Подойдут разные каши, овощные и фруктовые пюре, кисломолочные продукты, рыба и мясо. Только выбирать мясо нужно постное, например, индейку или курицу, а рыбу жирную, в ней больше питательных веществ. Вводить в рацион вареные куриные яйца, небольшое количество сухофруктов. Пить достаточное количество жидкости, но избегать сладкой газировки и пакетированных соков. 

    Прием витаминов

    Вопрос приема витаминов на 6 неделе достаточно актуальный. Самостоятельно подбирать себе витаминный комплекс не следует. После всех анализов врач сам будет рекомендовать необходимые вещества, если будет в том острая потребность. Обычно, если женский организм здоровый, то он даст будущему ребенку все необходимое. Главное правильно питаться. 
    На 6 неделе можно идти к гинекологу, чтобы стать на учет. Уже на УЗИ хорошо заметное плодное яйцо, гинеколог сможет поставить срок и дальше наблюдать за развитием будущего малыша. 
     

    Беременность 6 недель 3 дня

    6 неделя беременности

    Ваш малыш растет и развивается с молниеносной скоростью!

    Вас мучает токсикоз, смена настроения, головные боли, все также хочется чего-то такого, но не знаете чего. За счет повышения уровня пролактина увеличиваются молочные железы, ведь они готовятся к предстоящему кормлению вашего малыша!

    В идеале, если вы уже встали на учет. Врач определит точный срок беременности и назначит необходимое обследование.

    С каждым днем у вас уже появляются новые, ранее незнакомые ощущения, но в первую очередь, это чувство того, что в скором времени вы станете МАМОЙ.

    1,5-2 мм

    110-130 уд./мин

    Развитие плода

    В этот период начинает свое формирование плодный пузырь, в задачу которого входит защита вашего малыша от различных механических воздействий на протяжении всей беременности.

    Шестая неделя беременности знаменуется феноменальной скоростью роста плода, его органы и системы продолжают свое развитие. На УЗИ обследовании плод уже четко виден. Приблизительно на этом сроке проявляются черты лица: глаза, нос, подбородок, щеки, ушные каналы. Сердце вашего ребенка бьется 120 раз в минуту и эта скорость с каждым днем увеличивается.

    Вот так выглядит Ваш малыш на фото

    В ручки и ножки плода врастают нервы, а соответственно, совсем скоро он будет двигаться. Уже отличаются составные части мозга: правое и левое полушария, а также мозжечок. Появляются оптические пузыри, которые впоследствии станут сетчаткой глаз. Зрительная функция малыша будет развиваться до самого его рождения.

    На шестой неделе начинает формироваться спинной мозг, а также уже видны очертания желудка и толстого кишечника, селезенки и вилочковой железы плода. Началось формирование гипофиза, а значит, скоро ваш малыш сможет сам управлять своей эндокринной системой. Начинается формирование половых желез, и уже через несколько недель вы сможете узнать пол своего будущего ребенка.

    И самое главное, на шестой неделе беременности нервная трубка вашего ребенка полностью закрылась и в этом немаловажную роль сыграла фолиевая кислота, которую вы принимали в комплексе витамином Е.

    Увеличивается в размерах и желточный мешок, и теперь его диаметр составляет около 3 мм. Начинают функционировать островки кроветворения, появившиеся в стенке желточного мешка, они начинают выдавать первые эритроциты. Начинают формироваться кровеносные сосуды.

    УЗИ на 6 неделе беременности

    На УЗИ уже более четко видны развивающиеся органы и части тела вашего плода, конечно, они еще не приобрели привычную нам форму, но не забывайте, что ваш малыш не больше рисового зернышка, и для него это большой шаг. Уже более отчетливо прослушивается сердцебиение плода.

    При ультразвуковом исследовании продолжает визуализироваться желточный мешок и желтое тело в яичнике. На шестой неделе беременности уже фиксируется увеличение матки, однако в стандартных протоколах эти данные не регистрируются, так как практического применения не имеют.

    При помощи УЗИ на шестой неделе беременности оценивается наличие развивающейся беременности, в основном используется трансвагинальный метод УЗИ, который дает более четкие данные.

    Что происходит в твоём организме на 6 неделе?

    Вместе с развитием плода в вашем организме происходит огромное количество изменений. Начинает нарастать уровень гормонов, увеличивается концентрация эстрогенов, прогестерона, хорионического гонадотропина человека (ХГЧ) – этот гормон является индикатором беременности, и человеческого плацентарного лактогена (ЧПЛ), который стимулирует рост плода. Все гормоны тесно взаимосвязаны друг с другом, и при недостаточном количестве одного из них, начинается сбой в работе другого.

    С увеличением уровня гормонов изменяется эмоциональный фон, а также повышение уровня гормонов сказывается на физическом состоянии беременной женщины.

    Самые важные изменения происходят в матке , изменяется не только ее величина, но и форма, реактивность, консистенция, увеличивается кровоток. Становится полнокровной и слизистая влагалища, в ней накапливается гликоген. Все это обусловлено изменением гормонального фона будущей мамочки.

    Активно идет процесс плацентации, однако развитие плаценты полностью завершится к 12 неделе беременности. На данный момент она уже начинает вырабатывать гормоны, что сказывается на состоянии женщины. Совсем скоро плацента возьмет на себя функцию кормления, питания и защиты плода.

    Твои ощущения на 6 неделе

    Шестая неделя беременности сопровождается несколько неприятными симптомами, некоторые из них вас могут беспокоить, к примеру, выделения. При наличии симптомов, которые вызывают у вас беспокойство следует немедленно обратиться к врачу. Но в то же время не стоит беспокоиться, так как в большинстве случаев они вызваны естественной реакцией организма на изменяющийся гормональный фон.

    У вас может наблюдаться:

    • повышенное слюноотделение
    • частое мочеиспускание
    • утренняя рвота
    • быстрая утомляемость
    • смена настроения
    • мышечная вялость
    • увеличение молочных желез

    Эти симптомы бывают далеко не у каждой женщины, ведь каждый организм индивидуален. Имеются женщины, которые всю беременность не чувствуют особых изменений в своем самочувствии.

    Вследствие изменения гормонального фона возможен набор веса на 1 – 2 кг.

    Изменения в самочувствии женщины, сопровождающиеся слюнотечением, тошнотой и рвотой называются токсикозом беременности. Утренняя тошнота и рвота наиболее часто встречающиеся недомогания при беременности, и в норме не нарушают общего самочувствия и работоспособности женщины. Но иногда частота рвоты может достигать до 10 раз в день, при этом ухудшается состояние, наблюдается потеря веса будущей мамочки. Такое явление называется токсикозом второй степени. Если частота рвоты достигает 25 раз в день, повышается температура тела до 37,5 градусов, то это уже токсикоз третьей степени. Имеются случаи, когда рвота возникает даже при малейших движениях тела, это самая сложная стадия.

    Не имеет значения, какая степень токсикоза у будущей мамочки, об этом в любом случае следует рассказать врачу, чтобы он своевременно сделал необходимые обследования и назначил терапию. При легких формах токсикоза лечение проводится амбулаторно, при тяжелых – только стационарно.

    Выделения из половых путей

    Прозрачные и белые выделения однородной консистенции на шестой неделе беременности являются нормой. При появлении нетипичных выделений, к примеру, желтых, зеленоватых, следует немедленно обратиться к врачу.

    Также нужно сразу же обратиться за медицинской помощью при наличии коричневых или кровянистых выделений, так как это может быть признаком угрозы прерывания беременности.

    Идёт уже вторая неделя с начала задержки менструации, поэтому даже самые невнимательные будущие мамочки успевают понять, что в их организме произошло огромное изменение. Постепенно самочувствие меняется, может появиться тошнота, головокружения и перепады настроения. А в это время маленький организм внутри мамы продолжает расти и развиваться, его сердцебиение уже можно заметить на самых высокочувствительных сканерах, формируются ручки и ножки, а плацента становится всё прочнее.

    Для многих женщин этот период беременности навсегда остаётся связанным с неприятными воспоминаниями о тошноте, сонливости, постоянной усталости, головокружениях и перепадах настроения. Нередко беременные становятся раздражительными, капризными и нетерпеливыми. Родным надо просто немного потерпеть, постепенно гормональный фон придёт в норму и всё образуется.

    Чаще всего женщины жалуются на:

    • повышение чувствительности к запахам;
    • изменение вкусовых пристрастий;
    • слишком обильное слюноотделение;
    • понижение давления и головокружения;
    • потемнение и болезненность сосков на фоне увеличения груди;
    • незначительное повышение температуры.

    Правда, такие ощущения вовсе не обязательны, иногда беременность обходится без токсикоза, а изменение груди может начаться позже.

    Физиологические изменения

    Эмбрион продолжает свой рост и развитие, а выделяемые им гормоны все больше и больше перестраивают организм женщины. Поначалу смириться с этим непросто, но постепенно тело мамы привыкает к новому состоянию. А плод с каждым днём становится всё более похожим на ребёнка.

    Что происходит в организме женщины?

    Гормон ХГЧ, выделяемый плодом, продолжает стимулировать жёлтое тело матери, которое уже обнаружить на УЗИ, так как размеры его могут достигать 2-3 см. Такое состояние называют кистой жёлтого тела, но это не заболевание, а физиологичное проявление изменений в теле женщины. К началу второго триместра образование рассасывается само. Растёт и количество прогестерона, выделяемого жёлтым телом.

    Под действием этого гормона начинает изменяться молочная железа женщины. Протоки внутри неё постепенно удлиняются и расширяются. Также прогестерон расслабляет стенки кишечника и мочевого пузыря, что приводит к учащению мочеиспускания и появлению запоров.

    Иммунная защита женщины всё ещё снижена, поэтому надо оказаться от посещения многолюдных мероприятий и от воздействия низких температур.

    Изменения в организме ребенка. Как развивается малыш?

    На этой неделе у эмбриона окончательно дифференцируются участки головного мозга. У него уже есть все отделы, но развитие будет продолжаться ещё долго, так как пока они похожи на маленькие пузырьки. Также формируется вилочковая железа — один из самых важных компонентов иммунной системы. Начинается развитие дыхательной системы, у плода закладываются легкие и бронхи.

    Шестая неделя знаменуется образованием нервных ганглиев, которые будут заниматься передачей импульсов от головного и спинного мозга по всему телу. А в головном конце эмбриона появляются хрусталиковые плакоды (будущие хрусталики глаз) и ушные плакоды, из которых будут сформированы органы слуха и равновесия. Теоретически на этом сроке малыш уже может слышать, точнее, воспринимать колебания в окружающей его жидкости. Кроме того, он начинает двигаться, выгибая тельце вправо и влево, но мама пока этого не замечает.

    Размер плода

    Будущий ребёнок продолжает быстро развиваться и увеличиваться, и на шестой неделе его рост составляет уже 2-4 мм. Теперь он напоминает головастика, заключённого с капсулу с 2-3 мл жидкости.

    Изменения в организме матери

    Нередко худенькие девушки на этом этапе начинают набирать вес, так организм готовиться к долгому вынашиванию. Также отмечается увеличение размера живота. Но связано это не столько с ростом матки, сколько с замедлением работы кишечника. В нём скапливаются газы и каловые массы, увеличивая объем талии. А матка достигает размеры сливы. Гинеколог может диагностировать беременность при осмотре, но внешне пока ещё ничего не заметно.

    Анализы и обследования

    Объективные данные

    На этой неделе две полоски покажет любой аптечный тест на беременность, а анализ на ХГЧ подтвердит полученные данные. Гинеколог при обследовании уже может обнаружить увеличение матки и примерно установить срок беременности.

    Обследование на УЗИ

    Ультразвуковое обследование уже позволяет обнаружить плод и место его прикрепления. Это помогает диагностировать внематочную беременность на раннем сроке и прервать её с минимальным вредом для организма. Мощные современные аппараты дают возможность не только определить наличие и положение плода, но и оценить его строение и даже увидеть пульсирование зачаточного сердца. Но поводить такое УЗИ ради интереса не рекомендуется, так как его безопасность на таких ранних сроках не доказана.

    ХГЧ на 6 неделе беременности

    Нормальный уровень ХГЧ для 6-й недели беременности в среднем составляет от 20 тыс. до 50 тыс. мЕд/мкл. Слишком низкие показатели могут указывать на неправильное положение плода, нарушения его развития или угрозу выкидыша. Повышенный уровень ХГЧ может говорить о многоплодной беременности или хромосомной патологии. Поэтому и в том и в другом случае врач порекомендует дополнительные обследования.

    ХГЧ таблица по неделям беременности

    Факторы, влияющие на плод

    Плацента малыша пока только формируется, и фильтрация крови происходит недостаточно хорошо. Это значит, что любые воздействия на мать сказывают и на состоянии ребёнка. Поэтому женщинам, работающим на вредных производствах, важно как можно раньше посетить гинеколога и взять справку, подтверждающую беременность. Это даст основания требовать перевода в более безопасные условия.

    Женщинам на ранних сроках беременности не стоит посещать бань и саун и даже принимать слишком горячие ванны. Это может повышать температуру тела и провоцировать ускорение роса некоторых клеток эмбриона. Например, если соединительная ткань будет расти быстрее мышечной, это может вызвать врождённые пороки сердца у ребёнка.

    Не менее важно на этом этапе исключить употребление алкоголя, вредных химических веществ, лекарств. Также надо отказаться от курения и постараться оптимизировать свой рацион. Спиртное на этом сроке может повлиять на закладку органов и стать причиной неправильного их формирования, как и некоторые лекарства. А курение провоцирует спазм сосудов и приводит к кислородному голоданию эмбриона.

    Возможные осложнения течения беременности

    Самые опасные осложнения на 6 неделе беременности — неправильная закладка и формирование органов плода. Также под влиянием некоторых токсических веществ или радиоактивного облучения может быть изменен генетический аппарат плода. Выкидыши, которые на этом сроке не редкость, большой опасности не составляют и бывают спровоцированы аномалиями развития плода, несовместимыми с жизнью.

    Какие могут быть выделения?

    В норме у женщины может быть небольшое количество прозрачных или белесоватых выделений без ярко выраженного запаха. Это свидетельство жизнедеятельности молочнокислых бактерий, которая усиливается из-за изменения гормонального фона.

    Если же количество выделений увеличивается, они становятся более густыми и белыми, а также присоединяется зуд, это может быть кандидоз (молочница), который нередко активизируется при снижении иммунитета в первые недели беременности. Если симптомы не доставляют сильного дискомфорта, то лечить их не надо, тем более что противогрибковые препараты на этом сроке запрещены. Если же зуд становится слишком сильным, выделения приобретают неприятный запах или любой цвет, кроме белого, надо посетить доктора для выбора безопасного метода лечения.

    Также немедленно отправляться в больницу надо при появлении кровянистых выделений. Это один из признаков начавшегося выкидыша.

    Рекомендации, противопоказания и запреты

    Чтобы обеспечить правильное формирование всех органов ребенка, будущей маме нужно быть очень осторожной, правильно питаться и вести здоровый образ жизни. Также придётся немного подкорректировать свои привычки.

    Питание и вредные привычки

    Тошнота беременных нередко мешает правильному питанию. Но нужно постараться, чтобы оно было максимально сбалансированным и содержало достаточно белков, жиров, углеводов, витаминов и других ценных веществ. Если тошнит от овощей, можно заменить их фруктами, пробовать разные виды мяса, яиц, молочной продукции для обеспечения потребности в белке, чередовать растительные и животные жиры, пробовать разные виды масел и каш.

    Если очень хочется чего-то вредного, и оно помогает избавиться от тошноты или поднимает настроение, то можно позволить себе немножко. Но полностью потакать своим прихотям нельзя, так как это может навредить малышу.

    Нужно ли принимать витамины?

    Всем женщинам на ранних сроках беременности рекомендуется принимать фолиевую кислоту. Если вы проживаете в регионе с йододефицитом, то этот минерал также назначают в форме таблеток. Комплексные витамины для беременных рекомендуют, только если женщина не может полноценно питаться, например, из-за тошноты.

    Интимная жизнь

    Если будущая мама хорошо себя чувствует и ничего не грозит беременности, то половая жизнь не ограничивается никаким образом. Но надо учитывать, что гормональная перестройка и следующая за ней тошнота нередко снижают либидо женщины.

    Физическая активность

    При условии нормального развития беременности и хорошего самочувствия будущей мамы, она может заниматься гимнастикой для беременных, плавать, гулять или выполнять любые несложные и не травмоопасные упражнения. Но надо стараться не переутомляться. Также нельзя поднимать тяжестей.

    Лекарственные препараты и медицинские процедуры

    Так как на шестой неделе беременности продолжается закладка органов и систем, самолечение будущей маме запрещается. Если ей случилось все же подхватить ОРВИ, то до посещения доктора можно принять только парацетамол в случае сильного повышения температуры. Также нельзя проводить никаких медицинских процедур без консультации с гинекологом.

    Возможные проблемы

    Если у женщины вдруг пропали неприятные ощущения в груди, появившиеся сразу после имплантации плодного яйца, необходимо посетить врача и сдать анализ на прогестерон, так как это одно из свидетельств снижения его уровня. Также опасный признак, если тест на беременность после положительного снова становится отрицательным.

    Иногда тошнота при токсикозе бывает настолько сильной, что женщина не может нормально питаться, теряет вес и жидкость. В таком случае врач рекомендует лечение и приём витаминов.

    Видео о 6 недели беременности

    6 неделя беременности

    6 неделя беременности означает начало второго календарного месяца нового состояния женщины. Кажется, что до появления ребёнка на свет ещё так далеко – больше полугода! Впрочем, многим женщинам и задуматься об этом некогда. Ведь будущий малыш активно развивается, а собственное тело постоянно требует внимания!

    Считаем срок

    С медицинской точки зрения шестая неделя – это чуть больше месяца с первого дня последней менструации. Такой подсчёт срока называется акушерским. Есть эмбриональный метод подсчёта – от момента предполагаемой овуляции. Обычно она наступает в середине цикла. Поэтому эмбриональный срок отстаёт от акушерского на две недели. Шестая неделя от зачатия (от овуляции) – это восьмая акушерская неделя.

    А если менструации у женщины не были регулярными? Такое бывает на фоне отмены гормональных контрацептивов, некоторых заболеваний или индивидуальных особенностей организма. Тогда врач будет высчитывать срок иначе. Например, по размеру плода (измеряется при УЗИ). Или по первому шевелению плода — если женщина готовится стать матерью впервые, это произойдёт примерно в 20 недель (т.е. шевеление).

    Зачем врачам такая точность? Они должны высчитать ПДР – предполагаемую дату родов. По ней позднее будет рассчитан срок декретного отпуска и выписан больничный.

    Мама и ребёнок на 6-й неделе: что происходит?

    Будущий малыш продолжает стремительно развиваться. Ощущения каждой женщины на 6-й акушерской неделе индивидуальны. В некоторых случаях будущие мамы только-только узнают о своём новом состоянии. Одна чувствует себя прекрасно, но при этом беспокоится: а где же токсикоз? Другая уже борется с утренней тошнотой. В зависимости от самочувствия и аппетита возможны незначительное увеличение веса или его потеря.

    В определении нового состояния помогут четыре основных метода. Можно сделать аптечный тест, сдать анализ крови на ХГЧ (хорионический гонадотропин человека) или пройти УЗИ.

    Тест непременно покажет две полоски. ХГЧ является одним из гормонов беременности, поэтому его повышенное содержание в крови – однозначное подтверждение. Ультразвуковой сканер покажет крошечный эмбрион. Он будет выглядеть как светлая точка или запятая на тёмном фоне маточной полости.

    Гинекологический осмотр тоже скажет своё «да». На шестой акушерской неделе врач обязательно ощутит слегка подросшую матку, в которой усиленно развивается маленькая жизнь.

    Однако живот будущей мамы выглядит как прежде. Едва заметное утолщение можно увидеть только у очень худых женщин или у тех, кто в последнее время немного пополнел.

    Развитие плода

    Как выглядит будущий кроха?

    Самые крупные части тела – это голова и туловище. Ручки и ножки – крошечные отростки с бугорками-пальчиками. Размер плода (точнее, эмбриона) на 6-й акушерской неделе доходит до 4 мм, вес – до 2 г. А вот как идёт его развитие:

    • конечности понемногу удлиняются, намечаются коленные и локтевые сгибы;
    • пальчики чуть-чуть подрастают;
    • развиваются хрящевые структуры, то есть будущие кости;
    • начинается формирование головного мозга, костный мозг пребывает в зачаточном состоянии;
    • едва намечены и наружные половые органы;
    • начинает развиваться внутреннее ухо;
    • формируется тимус (вилочковая железа), важнейший орган иммунитета;
    • лёгкие, сердце, печень, желудок и поджелудочная железа продолжают своё развитие;
    • нервная трубка становится эмбриональной нервной системой;
    • по-прежнему быстро развивается мышечная т

    6 неделя беременности — токсикоз, фото и видео эмбриона, ощущения, анализы и УЗИ

    день 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

    месяц январь февраль март апрель

    размер плода, фото узи, что происходит, ощущения в животе

    6 неделя беременности от зачатия соответствует восьмой акушерской неделе — заканчивается второй месяц беременности. Рассмотрим подробнее, как себя чувствует женщина в 6 недель беременности, что в этот период происходит с плодом и какие советы дают специалисты.

    Фотографии:


    Признаки интересного положения

    На 6 неделе беременности женщина уже точно знает о зарождении внутри нее новой жизни. Будущие родители начинают активно готовиться к новой роли, планировать будущее вместе с новым членом семьи. Если же по какой-то причине будущая мама ни о чем не догадывается, на таком сроке самое время заподозрить «интересное положение», ведь симптомы становятся все более выраженными и очевидными.

    Задержка составляет уже 3-4 недели, кроме того, можно заметить следующие признаки развивающейся беременности на 6 неделе:

    • постоянная смена настроения;
    • плаксивость;
    • появление запора;
    • появление выделений, которых ранее не было;
    • изменение цвета половых губ;
    • частое мочеиспускание;
    • повышенное слюноотделение;
    • пигментация кожи.

    Один самых неприятных и вместе с тем характерных симптомов выступает токсикоз. Регулярная утренняя тошнота, непереносимость запахов натолкнет на нужные мысли даже самую недогадливую будущую мамочку.

    6 неделя беременности

    Плаксивость при вынашивании ребёнка

    Как развивается плод

    На 6 неделе беременности развитие плода по-прежнему идет невероятными темпами. Его размер за последние четыре недели увеличился почти в 5 раз и составляет 13-19 мм, а весит малыш около 3 грамм. Он уже напоминает человека с маленькими ручками и ножками, а также только-только начинающими появляться очертаниями личика.

    Плод на 6 эмбриональной неделе беременности ожидают следующие изменения.

    1. Формируются ноздри, ушные раковины, глазки.
    2. На язычке начинают появляться вкусовые сосочки.
    3. Закладываются обонятельные рецепторы.
    4. Закладываются органы ЖКТ.
    5. Хвостик постепенно начинает исчезать.
    6. Сердце становится четырехкамерным.
    7. Начинают развиваться почки.
    8. Мозг делится на половины, в нем начинают образовываться извилины.
    9. Начинается формирование половых органов.
    10. Продолжает развиваться и совершенствоваться нервная система.
    11. Кроха начинает активно двигаться, плавать в околоплодных водах.
    12. Происходит окостенение некоторых участков скелета.

    Также узнай какой размер плода на 7 неделе беременности и что происходит на 8 неделя беременности.

    Из этого списка видно, что малыш прошел огромный путь за совсем короткий период. Из нескольких клеток он за четыре недели превратился в крохотное подобие человека, а также обрел самые важные для жизнедеятельности органы, которые будут развиваться и совершенствоваться вплоть до самых родов.

    Что покажет ультразвук?

    На данном сроке гинеколог, который ведет беременность, нередко отправляет будущую маму на ультразвуковую диагностику. УЗИ, которое делают на 6 неделе беременности, как правило, требуется не для установления самого факта зачатия. На таком сроке это можно определить при обычном гинекологическом осмотре. Основная его цель – выявить возможные патологии.

    1. В первую очередь врач должен убедиться, что яйцеклетка прикрепилась в нужном месте, а беременность не является внематочной.
    2. Кроме того, исследование помогает выявить такую проблему, как пузырный занос. Причины этой патологии до сих пор неизвестны, проявляется она опухолеподобном разрастании хориона, которое приводит к гибели плода. При этом все внешние факторы показывают нормальное течение беременности, что не позволяет диагностировать патологию.
    3. На 6 неделе с помощью ультразвукового исследования уже можно определить жизнеспособность плода. Врач выносит заключение исходя из размеров эмбриона, частоты сердечных сокращений, его двигательной активности. Однако из-за раннего срока, при любом диагнозе лучше пройти еще одно обследование у другого специалиста, чтобы исключить возможность ошибки.
    4. Если беременность развивается как положено, врач во время процедуры определит точный срок зачатия, место имплантации эмбриона (идеальной считается задняя стенка матки), наличие многоплодной беременности. В последнем случае специалист также должен сказать, является ли беременность однояйцевой или многояйцевой — это важно для дальнейшего наблюдения и родов.
    5. Также в обязательном порядке оценивается состояние матки, ее придатков, выявляются возможные «женские» болезни будущей мамы.

    В 6 недель беременности размер плода позволяет увидеть на фотографии УЗИ крохотные ручки и ножки. Они уже сгибаются и разгибаются, а на мониторе аппарата можно проследить за движениями малыша. Определить пол ребенка еще не представляется возможным, так как половые органы только начали свое развитие, зато уже можно рассмотреть формирующиеся глазки и кончик носика.

    размер плода

    Фото малыша с УЗИ

    Врач также должен оценить правильность развития сердца плода, прослушать его биение. На таком сроке нормой является ЧСС 150 ударов в минуту.

    Общие рекомендации для мамы


    ПитаниеТоксикоз может помешать женщине нормально питаться и получать достаточное количество нужных веществ. Попробуйте с самого утра съесть прямо в постели несколько гренок или орешков — это поможет вам избавиться от чувства тошноты. Также полезен чай с имбирем — его полезно выпить на завтрак. Выбирайте те продукты, которые не вызывают у вас чувства тошноты, но отдавайте предпочтение тем, что содержат максимальное количество полезных веществ. Предпочтите тушеные овощи бутерброду с колбасой и стакан молока магазинному соку. Старайтесь не злоупотреблять сладким.
    БолезниЛюбые болезни в первом триместре крайне нежелательны, так как они могут повлиять на развитие плода. Вам нужно тщательно следить за состоянием здоровья, избегать любых факторов риска, а при первых же симптомах даже такого привычного заболевания, как простуда, посещать врача. Ни в коем случае нельзя заниматься самостоятельным лечением, поскольку большинство медикаментов токсичны для плода, да и не все народные рецепты безопасны для беременной женщины. Только специалист сможет подобрать наиболее эффективную и безопасную схему лечения.
    СексВ 6 недель беременности, если считать от зачатия, благодаря интенсивному гормональному всплеску, женщина может испытывать как сильное увеличение либидо, так и полное его отсутствие. Если вы испытываете желание, то при условии хорошего самочувствия не отказывайте себе в интимной близости. Однако не забывайте, что существуют противопоказания, при которых секс запрещен. Обычно это повышенный тонус матки, угроза прерывания, нездоровые выделения, многоплодная беременность.
    Образ жизниПри отсутствии осложнений нет причин кардинально менять свой образ жизни. Вы можете заниматься привычными вещами, разумеется, с поправкой на положение. Умеренные физические упражнения, поездки, посещения друзей, долгие прогулки – все это принесет только пользу для будущей мамы, так как для правильного развития малыша важно не только ее физическое здоровье, но также хорошее настроение. Единственное, от чего нужно отказаться раз и навсегда – это курение и употребление алкоголя. Эти вредные привычки несовместимы с вынашиванием ребенка.
    Наблюдение у гинеколога6 недель – подходящий срок для первого посещения гинеколога. При первом визите врач выпишет вам множество направлений на анализы. Не пугайтесь их количества — их много только в первый раз, а в дальнейшем вам нужно будет лишь время от времени повторять те или иные исследования. Также гинеколог измерит ваш рост, вес, размеры таза и выдаст направления для посещения других специалистов. Обычно это окулист, стоматолог, терапевт, ЛОР, эндокринолог. Доктор должен убедиться в здоровье будущей мамы и отсутствии факторов, которые могут осложнить течение беременности.
    Изменения в организме мамы

    Организм женщины также претерпевает перемены в течение этой недели. Несмотря на то, что внешне еще ничего незаметно, внутренние изменения идут полным ходом.

    1. Матка продолжает расти, ее размер примерно с грейпфрут.
    2. Соски и ареолы увеличиваются, а на груди проступают крупные вены.
    3. Увеличение выработки эстрогена и прогестерона затрудняют работу пищеварительных органов, приводят к запорам.
    4. По этой же причине женщина может испытывать изжогу.
    5. Увеличение циркуляции крови может вызвать варикозное расширение вен.
    6. На 6 неделе беременности возможны ощущения спазмов в животе — таким образом, организм приспосабливается к новому состоянию.

    Как выглядит живот беременной женщины в 6 недель — можно посмотреть на фотографии. Внешние проявления еще совсем незаметны: талия остается прежней, и лишь из-за увеличения матки, узкая обтягивающая одежда может создавать ощущение давления внизу живота.

    Возможные ощущения женщины

    Ощущения мамы на 6 неделе беременности остаются прежними. Как правило, это слабость, сонливость, перепады настроения, общая вялость. К сожалению, сделать с этим ничего нельзя — остается лишь ждать окончания первого триместра. Специалисты утверждают, что помочь женщине могут лишь полноценный сон, правильное питание, свежий воздух и физическая активность. Если позволяют возможности, старайтесь чаще проводить время за городом. Чистый воздух и смена обстановки — это прекрасный способ улучшить самочувствие.

    1. Токсикоз по-прежнему не покидает будущую маму. Кто-то уже привык к этому состоянию, а кто-то лишь впервые узнал, что это такое на этой неделе.
    2. Из-за увеличившейся матки позывы к мочеиспусканию становятся все более частыми. Однако этот неприятный симптом не повод к тому, чтобы меньше пить. В день нужно выпивать около полутора литров жидкости. Постарайтесь употреблять больше чистой воды и не злоупотреблять напитками, обладающими мочегонными свойствами.
    3. На сроке беременности 6 недель женщина может заметить, как под влиянием гормонов изменились ее черты лица. Губы становятся более пухлыми, а нос становится чуть крупнее. Эти изменения случаются не у всех, и в любом случае пропадут после родов.
    ощущения в животе

    Как растёт и развивается ребёночек

    Выделения у будущей родительницы

    Выделения на 6 неделе беременности должны быть однородными, без запаха, прозрачные или светло-белые. Любые изменения сигнализируют о наличии половой инфекции в организме. В таком случае нужно обязательно показаться врачу и прекратить все интимные контакты.

    Любые выделения с кровью на 6 неделе беременности, также как и коричневые выделения – это признак патологии. В данном случае необходим срочный осмотр врача и ультразвуковое исследование. Если УЗИ покажет, что развитие плода идет нормально — врач подберет подходящее лечение для сохранения беременности и выкидыш удастся предотвратить. В самых легких случаях будет достаточно соблюдать постельный режим, чтобы остановить начавшееся кровотечение.

    Узнай про развитие плода на 9 неделе беременности и как проходит 10 неделя беременности.

    Почему тянет низ живота?

    Практически у всех будущих мам на 6 неделе беременности от зачатия тянет низ живота. Это происходит из-за увеличения матки: мышцы и связки растягиваются, а женщина испытывает мягкие спазмы и умеренные болевые ощущения. Такие симптомы совершенно безопасны: они не похожи на менструальные боли, более поверхностные и носят скорее тянущий характер. Если боль мешает вашему образу жизни — посоветуйтесь с врачом, он может выписать вам спазмолитики или витаминный комплекс, который снимет симптомы.

    Насторожить беременную женщину должны резкие схваткообразные или сильные тянущие боли в самом низу живота. Они могут говорить о гипертонусе матки и возможной угрозе прерывания беременности. Особенно опасны такие симптомы, если они сопровождаются коричневыми или алыми выделениями. В подобной ситуации не медлите ни минуты и вызывайте скорую помощь.

    На сроке 6 эмбриональных недель и 6 дней беременности заканчивается второй акушерский месяц. Вы прошли одну пятую всего пути, уже успели столкнуться с первыми сложностями, а также радостями своего положения. Впереди вас ожидает долгий путь, но начало ему уже положено.

    Информация, опубликованная на сайте Sberemennost.ru только для чтения и предназначена лишь для ознакомления. Посетители сайта не должны использовать их в качестве медицинских рекомендаций!

    6 неделя беременности (1 триместр). Календарь беременности на 7я.ру


    Мама на 6 неделе беременности

    После того, как произошло зачатие, вашему Малышу требуется бесперебойная поставка «строительных материалов», поэтому будущей маме придется поддерживать свой организм в состоянии здорового равновесия, обеспечивая своего Малыша всем необходимым. Процесс роста и развития ребенка настолько сложный и в то же время стремительный, что действовать предстоит комплексно, одновременно соблюдая важнейшие условия, которые касаются питания, поддержания иммунитета, физической активности, применения лекарственных препаратов и методов лечения во время беременности.

    Основа рациона Малыша — ваш привычный рацион с постепенным увеличением количества того, что ему полезно, и сокращением того, что не полезно. В идеале подправить меню надо еще до зачатия, так как ваш Малыш может «нагрянуть» неожиданно. И кто знает, как консерванты, кофеины, генномодифицированые вещества и прочие враги нашего организма повлияют на формирование самого сложного в эволюционном отношении существа — человека.

    Имейте в виду, что все жизненно важные системы и органы вашего Малыша закладываются в первые недели после зачатия: на 15-25-й день — нервная система, на 20-40-й — сердце, на 24-40-й — органы зрения. Если неблагоприятные факторы, в том числе неправильное или недостаточное питание, действуют в указанные сроки, то наиболее уязвимыми окажутся именно эти органы.

    6 неделя беременности: Видео «Побочные эффекты»

    Прибавка веса на сроке 6 недель беременности составляет от 0,6 кг (при ИМТ более 26) до 1,4 кг (при ИМТ менее 19,8). Чтобы рассчитать индивидуальную прибавку массы тела на сроке 6 недель воспользуйтесь калькулятором набора веса при беременности.

    Тест на беременность (моча) — при задержке менструации или спустя 7-10 дней после предполагаемого зачатия.

    Анализ крови на ХГЧ (хорионический гонадотропин человека) — с 7-го дня после зачатия. Содержание этого гормона в крови резко возрастает на фоне беременности и считается одним из самых надежных методов диагностики беременности.

    УЗИ (ультразвуковое исследование) — через 5 недель после первого дня последней менструации, по показаниям. Диагностика беременности, исключение внематочной беременности.

    Анализ крови на СПИД (ВИЧ), сифилис (RW), гепатит В — при постановке на учет по беременности (женская консультация, профильный медицинский центр, консультативная поликлиника при родильном доме и т.п.). Эти заболевания могут осложнить течение беременности и требуют особого подхода к ведению пациентки.

    Анализ на группу крови и резус-фактор — при постановке на учет по беременности. При риске резус-конфликта (если у женщины отрицательный резус-фактор, а у мужа положительный) беременность требует особого наблюдения.

    Общий и биохимический анализ крови, анализ крови на сахар — при постановке на учет по беременности. Дают представление об общем здоровье беременной, возможных хронических заболеваниях.

    Общий анализ мочи — при постановке на учет по беременности, затем перед каждым посещением врача. Свидетельствует о качестве работы почек.

    Мазок из влагалища — при постановке на учет по беременности. Оценка микробной флоры, исключение урогенитальных инфекций.

    Анализы на урогенитальные инфекции — по показаниям.

    Анализ на гормоны — по показаниям.

    Мое сердце наполняется счастьем

    Мой малыш!

    Так радостно ощутить всем существом, что мы с тобой вместе! Мое сердце переполняется счастьем. Всего за недельку ты вырос и стал похож на малюсенькую фасолинку со склоненной головкой и загнутым внутрь хвостиком. Всего 8–9 мм в длину и весом в 4,5 г. У тебя наметились ушки в виде крохотных ямочек по краям головы ближе к шее, и глазки — уплотнения по бокам головы. Кисти рук и стопы ног обретают свои первые формы. Но главная и самая трепетная для меня новость — это твое сердечко… Оно запульсировало! И заработала система кровообращения.

    А пока я хочу наслаждаться вместе с тобой каждым мгновением жизни. Я иду, словно танцуя среди бабочек, взмахивающих своими легковесными крылышками вокруг моей головы. И легкость наполняет меня с головы до пят. Я раскрываю руки, как парящая птица в высоком небесном полете, и верю, что и в движениях своего маленького тельца ты чувствуешь себя так же легко и свободно.

    Раскраска для 6 недели беременности
    Скачать раскраску для 6 недели беременности

    «Чудо новой жизни» — раскраска для будущих мам от психолога, автора бестселлеров для мам Татьяны Аптулаевой и иллюстратора Алены Устиновой.

    что происходит? Плод в 6 недель :: SYL.ru

    Как правило, в 6 недель беременности будущая мама уже знает о своем положении и правильно рассчитала количество недель. Момент ее наступления рассматривается по акушерскому календарю и считается с первого дня последней менструации. Срок беременности 6 недель совпадает с 4 неделей после зачатия.

    Самочувствие беременной

    В данный период начинается стремительное развитие важных органов и частей тела у эмбриона, а организм матери постоянно перестраивает свою работу под вынашивание ребенка. Поэтому один из самых значимых и опасных этапов за всю беременность – 6 недель. Ощущения будущей мамы меняются каждый день. Появляются токсикоз и особые пищевые предпочтения, может наблюдаться учащение мочеиспускания, повышается чувствительность к запахам. Гормональная перестройка организма способствует сонливости, вялости и раздражительности. Всему виной выработка прогестерона, который препятствует сокращению матки. Потемнение кожи вокруг сосков, увеличение болезненности груди также неизбежны по достижении 6 недель беременности. Что происходит, организм будущей мамы еще до конца не осознал, поэтому неприятные симптомы пройдут ближе к 4 месяцу.

    Как побороть токсикоз

    Для того чтобы легче переносить токсикоз, необходимо принимать пищу маленькими порциями. Даже если возникает сильное отвращение к мясной еде, не стоит совсем от нее отказываться. Утром после пробуждения желательно съесть яблоко или крекеры, после этого полежать в постели еще 20-30 минут.

    беременность 6 недель ощущения

    В этом случае вероятность утреннего недомогания сводится к минимуму. Пропускать завтрак, обед или ужин неприемлемо, даже если аппетит отсутствует, поскольку голод способен спровоцировать сильную тошноту. После еды не следует забывать про витамины, в которых организм особенно нуждается.

    Особо тщательно нужно следить за состоянием веса и давления. В 6 недель беременности происходит прибавка в весе от 200 до 300 грамм. Общая прибавка к массе тела женщины с момента зачатия составит от 0,5 до 1,5 кг, в зависимости от индивидуальных особенностей ее организма. Если возникают перепады или повышение давления, рекомендуется консультация врача и принятие мер по нормализации состояния. Пристального внимания требует работа щитовидной железы. Как избыток, так и недостаток вырабатываемых ею гормонов может спровоцировать серьезные нарушения в развитии органов будущего малыша.

    На этой неделе может возникнуть изжога. Причина — отток содержимого из желудочно-кишечного тракта в пищевод. К сожалению, это состояние может сопровождать беременную на протяжении всего срока, но есть способ избавиться от него. Для этого необходимо походить после приема пищи, по возможности стараться не ложиться. Также рекомендуется принимать средства, нейтрализующие кислоту. Частые прогулки на свежем воздухе, долгий крепкий сон, а также положительный настрой помогут отодвинуть плохое самочувствие на второй план, а иногда и вовсе про него забыть.

    Размер живота

    Живот на 6 неделе беременности пока не растет, поэтому еще не заметен. Если будущая мама заметила его увеличение, то следует знать, что это процесс перераспределения жира, связанный с гормональной перестройкой организма или вздутием кишечника.

    6 недель беременности

    При газообразовании стоит помнить, что это естественный процесс, в большинстве случаев не требующий применения медикаментов. Основными причинами вздутия живота у беременных являются:

    — Повышение прогестерона, вследствие чего происходит падение мышечного тонуса внутренних органов, в том числе желудочно-кишечного тракта.

    — Недостаточность ферментов поджелудочной железы. Бывает первичной и вторичной. Первый вариант связан с перееданием или заболеваниями поджелудочной железы, а второй возникает при имеющихся болезнях печени или желчного пузыря.

    При вздутии живота беременной необходимо придерживаться определенной диеты: принимать пищу маленькими порциями и избегать продуктов, вызывающих такое состояние: газированных напитков, черного хлеба, маринованных овощей, бобовых, спаржи, капусты. Если не удается исключить из рациона эти продукты, нужно стараться свести их употребление к минимуму. Не лишними будут и умеренные физические нагрузки.

    В комплексе эти меры способствуют снижению газообразования в животе у будущей мамы. Если вздутие не проходит несколько дней, стоит обратиться к специалисту. Он выпишет щадящие препараты, устраняющие метеоризм. Заниматься самолечением и самостоятельно принимать какие-либо лекарственные средства без консультации врача не рекомендуется, поскольку они могут принести вред здоровью как мамы, так и будущего малыша.

    Питание

    Особое внимание следует уделить питанию. Сейчас организм, как никогда, нуждается в регулярном поступлении витаминов, микроэлементов и белков. На столе должны присутствовать: орехи, молочная продукция (творог, ряженка, молоко), рыба, яйца, сухофрукты.

    С учетом того, что будущий ребеночек лишь начал развиваться, процент увеличения потребления калорий должен быть не выше десяти. Матка значительно увеличивается, в связи с этим возникает дискомфорт в области живота. Врач уже при визуальном осмотре способен точно определить факт наступления «интересного положения».

    Развитие эмбриона

    ребенок в 6 недель беременности

    В 6 недель беременности размер плода составляет от 4 до 5 миллиметров. Его окружает околоплодная жидкость объемом 2-3 мл. У ребенка появляются зачатки ног и рук, голова обретает очертания. Появляются предпосылки к формированию глаз, носика и ушей. Глаза становятся похожими на маленькие пузырьки. Происходит развитие внутреннего уха и гортани. Будущий малыш обзаводится основными составляющими нервной системы, обретает зачаток головного мозга. Для него наиболее важный этап развития за всю беременность – 6 недель. Ощущения ребенка уже сводятся к способности чувствовать и реагировать на воздействие внешних раздражителей. Происходит это благодаря появлению первых нервных связей.

    Начинается формирование иммунной системы, костного мозга, органов: селезенки, легких, печени. Кишечник развивается так стремительно, что перестает помещаться в брюшной полости и выходит за его пределы, занимая часть пространства пупочного канатика. Это явление называется эмбриональной грыжей и проходит по мере расширения животика будущего малыша до нужных размеров. Происходит образование пищевода и увеличение желудка, однако просвет в них появится только после развития выхода из кишечника (прямой кишки), который пока заслонен специальной мембраной-пленкой.

    В 6 недель беременности сердечко эмбриона по виду пока напоминает трубку, тем не менее начинает стабильно функционировать. На месте будущих костей формируются хрящевые структуры. Половые органы у плода пока отсутствуют, поэтому определить, мальчик это или девочка, не предоставляется возможным.

    6 недель беременности размер плода

    Будущий ребенок в 6 недель беременности обретает способность двигаться, т. к. мышечная ткань становится развитой на достаточном уровне. Эмбрион поворачивает голову и конечности, однако будущая мама пока этого не чувствует. Кровообращение уже работает стабильно. В печени создаются кровяные клетки, которые поступают в разные отделы сердца. Работа органов контролируется головным мозгом. В 6 недель беременности формируется важный орган иммунитета – тимус. Он берет на себя функцию контроля над развивающимися клетками организма. Половые железы дифференцируются на мужские и женские.

    плод 6 недель беременности

    В этот период начинает свое формирование плацента, называемая детским местом. Образовывается она из хориона и соответствующего участка эндометрия. Последующие месяцы до рождения ребенка плацента будет обеспечивать будущего малыша необходимыми питательными веществами, выполнять функцию воздухообмена, а также защищать его от внешних повреждений и предотвращать проникновение инфекций, со всех сторон оберегая плод. 6 недель беременности – точка отсчета роста детского места, масса которого к моменту родов составит около 800 грамм.

    Опасности

    Среди прочих рисков, поджидающих будущую маму на данном этапе, кроется и опасность прерывания. Даже незначительная простуда или поднятие температуры тела вызывает вероятность выкидыша или замершей беременности. Кровянистые пятна или выделения розового цвета являются тревожными сигналами. Также должны насторожить боли в районе поясницы или внизу живота. Женщине нужно быть предельно внимательной к своему организму и при наличии плохого самочувствия обратиться к врачу. В связи с тем что уровень ХГЧ при внематочной беременности остается на низком уровне, при появлении задержки больше двух недель и отрицательных тестов на беременность необходима срочная консультация гинеколога. Однако положительный тест сам по себе еще не гарантирует отсутствие внематочного прикрепления эмбриона в 6 недель беременности. Что происходит с плодом, поможет выяснить ультразвуковое исследование.

    УЗИ в 6 недель

    Процедура УЗИ подтвердит факт наличия эмбриона в матке, а также выявит количество плодных яиц. При наличии двух зародышей врач сообщит, что будет двойня. Сердцебиение будущего ребеночка очень хорошо прослушивается на УЗИ. 6 недель беременности — период, когда ритм сокращений сердечка достигает от 110 до 150 ударов в минуту. Доктор осматривает плаценту и место ее прикрепления, а также оценивает тонус матки и проверяет ее на наличие возможных патологий.

    Само по себе ультразвуковое исследование не является обязательной процедурой на таком малом сроке. Тем не менее некоторым пациенткам врач обязательно дает направление на УЗИ при резком прекращении токсикоза, признаки которого были ярко выражены вначале, поскольку это является одним из сигналов замершей беременности. Также желательно пройти процедуру УЗИ женщинам, имеющим опыт невынашивания беременности в связи с самопроизвольным абортом.

    Как готовиться к УЗИ на 6 неделе

    Как правило, вместе с направлением лечащий врач дает памятку, описывающую правильную подготовку к процедуре. Перед обследованием необходимо выпить около двух литров воды, стараться не мочиться. Обязательно наличие при себе салфеток, пеленки, простынки, презерватива, бахил. Перед исследованием провести все гигиенические процедуры и надеть чистое белье.

    Как проходит УЗИ?

    Процедура ультразвукового исследования займет немного времени. Перед ее началом женщина стелет на кушетку пеленку и ложится на нее. Ноги находятся в полусогнутом состоянии. На низ живота врач наносит специальный гель, туда же ставит специальный датчик. После предварительного осмотра датчик меняется на вагинальный. Предварительно надев на него презерватив, врач вводит его во влагалище и осматривает матку с придатками вблизи.

    УЗИ 6 недель беременности

    После сбора необходимой информации будущей маме показывают ее малыша.
    Существует услуга, из-за которой многие проходят, если обнаружили у себя беременность (6 недель), УЗИ: фото будущего малыша. За это придется доплатить, но за ту бурю положительных эмоций, которую испытает беременная, глядя на снимок своего будущего ребенка, это мизерная плата. Хоть в 6 недель беременности фото плода еще не дает представления о внешности малыша, будущим родителям все равно будет важно сохранить на память этот снимок.

    беременность 6 недель узи фото

    В конце исследования пишутся протокол и заключение, которые выдаются на руки беременной. Важно помнить, что акушерские сроки могут не совпадать с подсчетами будущей мамы, в связи с этим существует вероятность, что на бумагах будет стоять 9-10 недель.

    Венерические заболевания на 6 неделе беременности

    6 недель — самое подходящее время для того, чтобы встать на учет по беременности. Доктор назначит все необходимые анализы, а также обследует на наличие половых инфекций. Венерические заболевания — крайне нежелательное явление в период вынашивания ребенка, поскольку они, как и другие бактерии, способны негативно повлиять на развитие плода. Важно своевременно взяться за лечение половых инфекций, чтобы свести к минимуму риск заражения плода.

    Генитальный герпес может спровоцировать выкидыш на ранних сроках беременности, различного рода врожденные пороки у ребенка, а также способствует преждевременным родам и появлению на свет недоношенного малыша. Очень велик риск передачи инфекции от матери к ребенку во время родов.

    Кондиломы, или остроконечные бородавки, представляют собой доброкачественные образования как снаружи, так и внутри половых органов. Запущенная болезнь провоцирует значительные кровопотери во время родов, поэтому в этом случае назначают кесарево сечение. У новорожденного в случае заражения могут образовываться разрастания на гортани.

    Молочница у беременных встречается чаще всего, вызывая зуд, жжение и дискомфорт в области влагалища. Вовремя назначенное лечение поможет предотвратить заражение ребенка.

    На 6 неделе, как и в течение всего периода беременности, проводить вакцинацию от любых болезней не рекомендуется. Однако врач оценивает возможные риски, и если сама болезнь принесет больший вред, чем вакцина, назначает прививку. Вакцины на основе убитых микроорганизмов не приносят абсолютно никакого вреда ни матери, ни будущему ребенку.

    Тем не менее стоит исключить все контакты с болеющими знакомыми или родственниками, стараться не посещать дома, где недавно была перенесена инфекция.

    Таким образом, как для мамы, так и для малыша 6 недель беременности является важным периодом, поскольку в этот момент у будущего ребенка начинают активно развиваться будущие органы и части тела. Беременная должная не переутомляться, больше отдыхать, принимать витамины, правильно питаться и тщательно следить за своим здоровьем.

    6 неделя беременности — фото живота, узи, вес плода, что происходит

    Что происходит с эмбрионом: сердечко бьется в два раза чаще, чем у мамы; печень вырабатывает первые кровяные клетки; закрывается нервная трубка, формируется головной мозг. Начинается формирование пищеварительной, выделительной систем. Происходит половая дифференциация. Формируется тимус (развитие иммунной системы). Формируются мышцы, сухожилия, кости.



    Плод уже двигается, но женщина этого пока не чувствует. При таком высоком уровне развития, вес эмбриона 0,9-1,3 г, длина – 4-9 мм.

    Ощущения мамы на шестой и седьмой неделе беременности усиливаются: токсикоз усиливается, присоединяется обильное слюноотделение, в молочных железах появляется покалывание, темнеют соски. К утомляемости иногда присоединяются головная боль, головокружение, обмороки.

    Внешне беременность пока почти не проявляется – живот не увеличивается, некоторые беременные наоборот теряют вес, у некоторых женщин появляется угревая сыпь (никакой опасности это не представляет). Риск «выкидыша» так же присутствует, поэтому боли в животе, выделения игнорировать нельзя.

    Малыш очень подвержен влиянию негативных факторов окружающей среды. Важно регулярное употребление витаминов, продуктов, богатых кальцием, дробное питание, исключение приема медикаментов. Необходимо избегать стрессовые ситуации и регулярно мерить давление.

    Содержание статьи

    Фото УЗИ

    фото УЗИ 6 неделя
    На фото УЗИ зародыш похож на фасоль. На его тельце уже видны маленькие бугорки – ручки и ножки.

    Что происходит на 6 неделе?

    На шестой неделе беременности происходит дальнейшее развитие систем внутренних органов. Начало шестой недели является по сути ключевым в формировании нервной системы плода. Полностью смыкается нервная трубка, которая является прообразом центральной нервной системы.

    Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных, нервных структур, которая совместно с эндокринной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды.

    А к концу недели она примет основные очертания нервной системы. Из утолщения нервной трубки развивается головной мозг, уже на данном этапе формируются борозды и извилины. Мозг становится похож на мозг взрослого человека. Начинает образовываться черепная коробка. Возникают первые нервные связи. Только-только сформированный головной мозг уже контролирует работу сердца и мышц плода. Таким образом, нервная система не только активно развивается, но и начинает потихоньку функционировать, конечно же, пока не так активно, как это происходит у сформировавшегося человека.

    Развитие мозга


    Маленькое сердечко выглядит пока еще не совсем привычно – оно представляет собой трубку. И пусть оно еще не совершенно, однако кровообращение уже сейчас происходит через печень. В печени образуются кровяные клетки, которые с кровотоком поступают в различные отделы сердца.

    Появляются зачатки рук и ног, а к началу следующей недели появятся зачатки пальчиков. Костная система пока еще даже не начала формироваться, ее заменяет хрящевая, развитие которой идет полным ходом.

    Позновательное видео


    Лицо еще не сформировалось, пока на нем видны лишь места расположения будущих глаз — глазные впадины, и рот. А пузырьки, из которых образуются глаза, расположены сейчас по бокам головы. Там же расположены будущие слуховые проходы, которые дают начало внутреннему уху. Как раз на данном сроке происходит его формирование, пока малыш ничего не слышит, конечно, зато уже начинает чувствовать.

    На этом же сроке из экто- и эндодермы начинает закладываться очень важный орган иммунной системы – тимус. Так же появляются зачатки костного мозга, который в последствие будет заниматься процессами кроветворения.

    Продолжаю формироваться пищеварительная, эндокринная и дыхательная системы, правда вот дыхательная система заработает только после рождения, с первым вздохом малыша, а пока его дыхание осуществляется за счет плаценты. Половые органы еще не образовались, однако половая дифференциация уже произошла — половые клетки уже образовались.

    Ну и, конечно же, на данном сроке продолжается развитие плаценты. На этом сроке она уже прикрепляется к стенке матки. Помимо плаценты продолжает свое развитие и пуповина, которая начала формироваться на 2 неделе. Благодаря пуповине малыш не только осуществляет связь с мамой, но и получает возможность активно двигаться. Количество околоплодных вод, окружающих эмбрион, составляет около 3 мл.

    Ощущения

    Ощущения остаются прежними, возможно лишь их усиление. Тошнота и рвота по утрам, а иногда и днем, сонливость, повышенная утомляемость, раздражительность, нагрубание молочных желез, некоторые женщины отмечают покалывание в груди, непереносимость некоторых запахов и вкусов, которые, возможно, раньше были любимыми, и наоборот, частое мочеиспускание. Конечно, все люди разные и нельзя с точностью сказать, что все женщины ощущают одно и то же во время беременности. Некоторые женщины вообще не отмечают никаких изменений ни в своем поведении, ни в организме.

    Также некоторые женщины отмечают боли внизу живота, это может быть связано с ростом матки или ее гипертонусом. Стоит уделять внимание выделениям, коричневатые мажущие выделения во время предполагаемой менструации никакой опасности не представляют, но если они обильные и не связаны с циклом, а также сопровождаются болями, необходимо посетить врача. Еще если на этом сроке вдруг резко прекращается токсикоз, чему некоторые женщины безумно радуются, стоит насторожиться, возможно, произошло замирание беременности.

    Боли в животе

    Боли в животе, как говорилось выше, могут быть обусловлены ростом матки, изменениями в работе кишечника. Если они не сопровождаются кровяными выделениями и обмороками, это считается нормальным. Но если женщина жалуется на сильную внезапную острую боль в животе, стоит срочно обратиться к врачу. Также поводом для обращения к врачу будет тянущая боль в животе с одной стороны, отдающая в бок. В этих случаях врач обычно делает УЗИ и исключает внематочную беременность. Беременная женщина должна понимать, что нельзя терпеть сильную боль в животе, надо срочно обращаться к врачу. Самопроизвольный выкидыш может произойти на любом сроке, но на ранних сроках это более вероятно, в некоторых случаях мертвый плод покидает организм матери самостоятельно, а в некоторых остается в матке и разлагается, отравляя организм женщины. Определить замершую беременность можно только на УЗИ.

    Опасности

    Как уже говорилось ранее, 6 неделя все еще является критическим периодом в развитии эмбриона: в этот период наиболее часто происходят выкидыши, и формируются пороки развития будущего малыша, поэтому поведение будущей мамы должно быть очень осторожным и осмысленным, ведь повлиять на ход беременности может любой фактор окружающей среды.

    На этом сроке женщина может узнать о неправильном течении беременности: о внематочной беременности, то есть эмбрион развивается не в матке, а в яичниках или маточной трубе. Подтвердить или опровергнуть внематочную беременность врач может с помощью УЗИ. Решают проблему оперативным путем.

    Стоит уделить внимание токсикозу. Вообще токсикоз обусловлен процессом созревания плаценты, поэтому бояться тошноты и рвоты по утрам не стоит, однако если он сопровождается частой рвотой, потерей веса, обмороками, стоит обратиться к врачу за консультацией. Головная боль тоже может появляться у беременной, обусловлено это чаще всего гормональными изменениями, однако если головная боль сопровождается повышением артериального давления, стоит принимать меры, конечно же, не самостоятельно, а с врачом.

    Плод и размеры живота

    фото УЗИ 6 неделя размер плода 6 неделяПо размеру плод похож на чечевицу.размер плода 6 неделя

    Плод активно растет и развивается. На этом сроке он уже может двигаться, конечно, будущая мама пока этого не чувствует. Благодаря появлению первых нервных связей плод начинает чувствовать. При таком высоком уровне развития вес эмбриона составляет 0,9-1,3 г., а длина – 4-9 мм. На УЗИ можно увидеть плод, похож он на маленькую фасоленку, на аппаратах высокого разрешения можно увидеть бугорки, которые скоро станут ручками и ножками. Также можно услышать его сердцебиение. Сейчас сердечко малыша бьется в два раза чаще маминого.

    Изменений живота пока не видно, ведь матка все еще не превышает размеров куриного яйца. Иногда, вследствие токсикоза женщина наоборот худеет. Многие женщины отмечают округление живота — это может быть связано с банальным вздутием живота из-за перестройки работы кишечника.

    Питание мамочки

    На данном сроке беременности питание очень важно. Ведь несбалансированное питание может привести к дефициту микро- и макроэлементов, которые необходимы для нормального развития плода и, как следствие, к порокам развития. Также стоит отказаться от продуктов, содержащих ароматизаторы и красители, меньше употреблять мучного, жирного, соленого и копченого. Больше кушать фруктов, овощей, блюд, приготовленных на пару. На данном сроке формируется нервная система, поэтому очень важен прием фолиевой кислоты, о которой подробно рассказывалось на 5 неделе. Также очень важным макроэлементом для беременных является кальций.

    Кальций – это элемент, без которого не смогут нормально протекать основные жизненные процессы.

    В нашем организме доля содержания этого макроэлемента составляет всего 2%, казалось бы, на что эти два процента могут повлиять, однако это больше, чем доля любого другого элемента, и кальций действительно, нам необходим. Ведь он является важной составляющей частью костей скелета и зубов, а также свертывающей системы крови и других систем. Во время беременности часто появляются симптомы кальциевой недостаточности: чувство «ползания мурашек», судороги в нижних конечностях, боли в суставах, сонливость, а иногда раздражительность и бессонница, выпадение волос, запоры, поражение зубов. На ранних сроках беременности недостаток кальция может привести к задержке роста и развития плода. В дальнейшем он может повысить риск развития у ребенка рахита, так как во внутриутробном периоде формируются условия для нормального роста костей. Суточная потребность в кальции для беременной – 1300-1500 мг. Источником кальция являются все молочные продукты, орехи, бобовые, рыба, морепродукты, чеснок, сельдерей. Следует учитывать наличие у беременной заболеваний, при которых нарушено всасывание или усвоение кальция – сахарный диабет, язвенная болезнь, хронические гепатиты и другие, а также банальную непереносимость молочных продуктов. В таких случаях рекомендуется дополнительный прием препаратов в виде витаминно-минеральных комплексов. Принимать их, конечно, надо разумно, потому что избыток кальция вреден так же, как и его недостаток.

    Что делать

    6 неделя – повод встать на учет в женской консультации. В консультации врач заведет на будущую маму обменную карту, в которой будут регистрироваться изменения веса, размеров живота и самочувствия женщины. Также врач вместе с будущей мамой должны выяснить наличие наследственных заболеваний и хронических, которые могут оказать влияние на ход беременности и развитие малыша.
    А в целом женщина должна больше отдыхать, особенно, если чувствует потягивания в животе, дышать свежим воздухом, больше гулять.

    Что стоит делать на 7 неделе можно также узнать на нашем сайте. В следующей статье вы найдете информацию о размере плода, питании мамочки, а также об опасностях и возможных болях в животе.

    Если нет противопоказаний врача, заниматься спортом, но, конечно, умеренно, например, прекрасно подойдет плаванье. Многие женщины увлекаются йогой для беременных – это прекрасная профилактика запоров и гипоксии плода, однако заниматься ей можно при отсутствии болей в животе и с разрешения врача.

    Если женщина работает на производстве, где возможно влияние химических веществ, стоит пойти в отпуск на время беременности. Также противопоказан тяжелый физический труд и сильные эмоциональные потрясения, ведь малыш уже сейчас чувствует то, что чувствует мама, поэтому старайтесь получать только положительные эмоции, и тогда беременность пройдет и для вас, и для малыша легко и принесет только положительные эмоции.

    Фото живота

    Прыжки в длину с места нормативы 8 класс – Материал по физкультуре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме: Контрольные нормативы по ФК

    Нормативы по физической культуре 5-8 класс

    Контрольные нормативы по физкультуре для среднего звена (5-8 классы)

    Многие ученики считают, что получить «пятерку» по физической культуре очень просто. Однако, они не знают, что самым важным критерием в конечной оценке являются контрольные нормативы по физкультуре для среднего звена (5-8 классы). Получить по большинству из них даже положительную оценку очень сложно, так как для этого необходимо быть всесторонне развитым.

    В конце этой записи вы можете скачать контрольные нормативы по физкультуре для среднего звена (5-8 классы). С помощью этого материала вы сможете проверить свои физические данные и узнать, какие показатели необходимо улучшить.

    Данный материал пригодится и учителям, так как эти данные являются официальными. К тому же по ним очень легко ориентироваться, так как в таблице идет разделение по юношам и девушкам, а так же на оценки.

    Скачать контрольные нормативы по физкультуре для среднего звена (5-8 классы) можно по ссылке ниже.

    Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств по предмету физкультура 5—  8 класс

    Контрольные упражнения

    ПОКАЗАТЕЛИ

    Учащиеся

    Мальчики

    Девочки

    Оценка

    5”

    4”

    3”

    5”

    4”

    3”

    8

    Челночный бег 4×9  м, сек

    9,6

    10,1

    10,6

    10,0

    10,4

    11,2

    8

    Бег 30 м, секунд

    4,8

    5,1

    5,4

    5,1

    5,6

    6,0

    8

    Бег 1000 м, мин

    3,50

    4,20

    4,50

    4,20

    4,50

    5,15

    8

    Бег 60 м, секунд

    9,0

    9,7

    10,5

    9,7

    10,4

    10,8

    8

    Бег 2000 м, мин

    9,00

    9,45

    10,30

    10,50

    12,30

    13,20

    8

    Прыжки  в длину с места

    190

    180

    165

    175

    165

    156

    8

    Подтягивание на высокой перекладине

    10

    8

    5

     

     

     

    8

    Сгибание и разгибание рук в упоре

    25

    20

    15

    19

    13

    9

    8

    Наклоны  вперед из положения сидя

    12

    8

    5

    18

    15

    10

    8

    Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа

    48

    43

    38

    38

    33

    25

    8

    Бег на лыжах 3 км, мин

    16,00

    17,00

    18,00

    19,30

    20,30

    22,30

    8

    Бег на лыжах 5 км, мин

     

     

     

    Без учета времени

    8

    Прыжок на скакалке, 25 сек, раз

    56

    54

    52

    62

    60

    58

    Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств по предмету физкультура — 7 класс

    Контрольные упражнения

    ПОКАЗАТЕЛИ

    Учащиеся

    Мальчики

    Девочки

    Оценка

    5”

    4”

    3”

    5”

    4”

    3”

    7

    Челночный бег 4×9  м, сек

    9,8

    10,3

    10,8

    10,1

    10,5

    11,3

    7

    Бег 30 м, секунд

    5,0

    5,3

    5,6

    5,3

    5,6

    6,0

    7

    Бег 1000м — мальчики, мин 500м — девочки, мин

    4,10

    4,30

    5,00

    2,15

    2,25

    2,60

    7

    Бег 60 м, секунд

    9,4

    10,0

    10,8

    9,8

    10,4

    11,2

    7

    Бег 2000 м, мин

    9,30

    10,15

    11,15

    11,00

    12,40

    13,50

    7

    Прыжки  в длину с места

    180

    170

    150

    170

    160

    145

    7

    Подтягивание на высокой перекладине

    9

    7

    5

     

     

     

    7

    Сгибание и разгибание рук в упоре

    23

    18

    13

    18

    12

    8

    7

    Наклоны  вперед из положения сидя

    11

    7

    4

    16

    13

    9

    7

    Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа

    45

    40

    35

    38

    33

    25

    7

    Бег на лыжах 2 км, мин

    12,30

    13,30

    14,00

    13,30

    14,00

    15,00

    7

    Бег на лыжах 3 км, мин

    18,00

    19,00

    20,00

    20,00

    25,00

    28,00

     

    Прыжок на скакалке, 20 сек, раз

    46

    44

    42

    52

    50

    48

    Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств по предмету физкультура — 6 класс

    Контрольные упражнения

    ПОКАЗАТЕЛИ

    Учащиеся

    Мальчики

    Девочки

    Оценка

    5”

    4”

    3”

    5”

    4”

    3”

    6

    Челночный бег 4×9  м, сек

    10,0

    10,5

    11,5

    10,3

    10,7

    11,5

    6

    Бег 30 м, секунд

    5,5

    5,8

    6,2

    5,8

    6,1

    6,5

    6

    Бег 1000м — мальчики, мин 500м — девочки, мин

    4,20

    4,45

    5,15

    2,22

    2,55

    2,80

    6

    Бег 60 м, секунд

    9,8

    10,2

    11,1

    10,0

    10,7

    11,3

    6

    Бег 2000 м, мин

    Без учета времени

     

    6

    Прыжки  в длину с места

    175

    165

    145

    165

    155

    140

    6

    Подтягивание на высокой перекладине

    8

    6

    4

     

     

     

    6

    Сгибание и разгибание рук в упоре

    20

    15

    10

    15

    10

    5

    6

    Наклоны  вперед из положения сидя

    10

    6

    3

    14

    11

    8

    6

    Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа

    40

    35

    25

    35

    30

    20

    6

    Бег на лыжах 2 км, мин

    13,30

    14,00

    14,30

    14,00

    14,30

    15,00

    6

    Бег на лыжах 3 км, мин

    19,00

    20,00

    22,00

     

     

     

    6

    Прыжок на скакалке, 20 сек, раз

    46

    44

    42

    48

    46

    44

    6

    Плавание

    50м

    40м

    25м

    50м

    40м

    25м

    Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств по предмету физкультура — 5 класс

    Контрольные упражнения

    ПОКАЗАТЕЛИ

    Учащиеся

    Мальчики

    Девочки

    Оценка

    5”

    4”

    3”

    5”

    4”

    3”

    5

    Челночный бег 4×9  м, сек

    10,2

    10,7

    11,3

    10,5

    11,0

    11,7

    5

    Бег 30 м, секунд

    5,7

    6,0

    6,5

    5,9

    6,2

    6,6

    5

    Бег 500м, мин

    2,15

    2,50

    2,65

    2,50

    2,65

    3,00

    5

    Бег 1000м, мин

    4,30

    5,00

    5,30

    5,00

    5,30-

    6,00

    5

    Бег 60 м, секунд

    10,2

    10,5

    11,3

    10,3

    11,0

    11,5

    5

    Бег 2000 м, мин

    Без учета времени

     

    5

    Прыжки  в длину с места

    170

    155

    135

    160

    150

    130

    5

    Подтягивание на высокой перекладине

    7

    5

    3

     

     

     

    5

    Сгибание и разгибание рук в упоре лежа

    17

    12

    7

    12

    8

    3

    5

    Наклоны  вперед из положения сидя, см

    9

    5

    3

    12

    9

    6

    5

    Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа

    35

    30

    20

    30

    20

    15

    5

    Бег на лыжах 1 км, мин

    6,30

    7,00

    7,30

    7,00

    7,30

    8,00

    5

    Бег на лыжах 2 км, мин

    14,00

    14,30

    15,00

    14,30

    15,00

    18,00

    5

    Многоскоки, 8 прыжков, м

    9

    7

    5

     

     

     

    5

    Прыжок на скакалке, 15 сек, раз

    34

    32

    30

    38

    36

    34

    5

    Плавание (без учета времени)

    50м

    25м

    12м

    25м

    20м

    12м

    Физическая культура — Нормативы 8-9 класс

    Статистика


    Онлайн всего: 1

    Гостей: 1

    Пользователей: 0

    Учебные нормативы 8 класс

     

    Мальчики

    Упражнения

    оценка

    «5»

    «4»

    «3»

    1

    Бег 60 м (сек)

    8.8

    9.7

    10.5

    2

    Бег 2000 м (мин.,сек.)

    10.00

    10.40

    11.40

    3

    Прыжок в длину  с разбега (см)

    410

    370

    310

    4

    Метание малого мяча 150 г

    42

    37

    28

    5

    Ходьба на лыжах 3км

    18.00

    19.00

    20.00

    6

    Кросс 3000 м (мин.,сек.)

    16.30

    17.30

    18.30

    7

    Метание набивного мяча  (см)

    565

    435

    395

    8

    Наклон вперёд сидя (см)

    10

    9

    6

    9

    Прыжки через скакалку 1 мин.

    110

    105

    100

    10

    «Челночный бег» 4х9 м (сек.)

    10.2

    10.5

    10.7

    11

    Поднимание туловища

    48

    43

    35

    12

    Подтягивание в висе (раз)

    9

    6

    4

    13

    Прыжок в длину с места

    190

    170

    150

    ДЕВОЧКИ

    1

    Бег 60 м (сек)

    9.7

    10.2

    10.7

    2

    Бег 2000 м (мин.,сек.)

    11.00

    12.40

    13.50

    3

    Прыжок в длину  с разбега (см)

    360

    310

    260

    4

    Метание малого мяча 150г

    27

    21

    17

    5

    Ходьба на лыжах 3км

    20.00

    21.00

    23.00

    6

    Кросс 2000 м (мин.,сек.)

    12.30

    13.30

    14.30

    7

    Метание набивного мяча (см)

    480

    390

    340

    8

    Наклон вперёд сидя (см)

    16

    12.0

    80

    9

    Прыжки через скакалку 1 мин.

    125

    80

    50

    10

    «Челночный бег» 4х9 м (сек.)

    10.6

    10.8

    11.3

    11

    Поднимание туловища

    33

    25

    20

    12

    Подтягивание в висе лёжа

    15

    9

    6

    13

    Прыжок в длину с места

    180

    160

    140

    Учебные нормативы 9 класс

     

    Мальчики

    Упражнения

    оценка

    «5»

    «4»

    «3»

    1

    Бег 60 м (сек)

    8.4

    9.2

    10.0

    2

    Бег 2000 м (мин.,сек.)

    9.20

    10.00

    11.00

    3

    Прыжок в длину  с разбега (см)

    430

    380

    330

    4

    Метание малого мяча 150 г

    45

    40

    31

    5

    Ходьба на лыжах 3км

    17.30

    18.00

    19.00

    6

    Кросс 3000 м (мин.,сек.)

    15.30

    16.30

    17.30

    7

    Метание набивного мяча

    695

    530

    430

    8

    Наклон вперёд сидя (см)

    +11

    +9

    +6

    9

    Прыжки через скакалку

    120

    115

    110

    10

    «Челночный бег» 4х9 м (сек.)

    9.9

    10.2

    10.5

    11

    Поднимание туловища

    50

    45

    35

    12

    Подтягивание в висе (раз)

    10

    8

    7

    13

    Прыжок в длину с места

    200

    180

    160

    1

    Бег 60 м (сек)

    9.4

    10.0

    10.5

    2

    Бег 2000 м (мин.,сек.)

    10.20

    12.00

    13.00

    3

    Прыжок в длину  с разбега (см)

    370

    330

    290

    4

    Метание малого мяча 150г

    28

    23

    18

    5

    Ходьба на лыжах 3км

    19.30

    20.00

    21.30

    6

    Кросс 2000 м (мин.,сек.)

    11.30

    12.30

    13.30

    7

    Метание набивного мяча

    545

    445

    385

    8

    Наклон вперёд сидя (см)

    +16

    +14

    +11

    9

    Прыжки через скакалку

    130

    90

    60

    10

    «Челночный бег» 4х9 м (сек.)

    10.4

    10.8

    11

    11

    Поднимание туловища

    35

    25

    20

    12

    Подтягивание в висе лёжа

    15

    9

    4

    13

    Прыжок в длину с места

    180

    160

    140

     

    Календарь

    «  Январь 2020  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
      12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031

    Архив записей

    Тест по физкультуре (8 класс) по теме: Контрольные нормативы учащихся 8-х классов

    Наименование норматива

    Мальчики

    Девочки

    «5»

    «4»

    «3»

    «5»

    «4»

    «3»

    1.

    Бег 30 м. (с)

    4.9

    5.1

    5.5

    5.2

    5.4

    5.8

    2.

    Бег 60 м. (с)

    9.0

    9.7

    10.5

    9.7

    10.2

    10.7

    3.

    Бег 1500м.(м), 1000м.(д) (мин.)

    6.00

    6.25

    7.05

    4.15

    4.45

    5.30

    4.

    Бег 2000м. (мин.)

    10.00

    10.40

    11.40

    11.00

    12.40

    13.30

    5.

    Отжимание в упоре лёжа (кол.)

    25

    20

    15

    10

    7

    5

    6.

    Прыжки на скакалке (кол./мин.)

    115

    105

    90

    130

    120

    105

    7.

    Челночный бег 3х10м. (с.)

                                   10х5м.(с.)

    7.8

    17.4

    8.3

    18.4

    8.9

    20.4

    8.0

    18.0

    8.6

    19.0

    9.5

    21.0

    8.

    Прыжки в длину с места (см.)

    190

    180

    165

    175

    160

    150

    9.

    Пресс 30с. (кол.)

                 1 мин. (кол.)

    25

    40

    20

    35

    15

    30

    24

    35

    19

    30

    14

    27

    10.

    Подтягивание М-вис (кол.)

                                 Д-низ. Вис (кол.)

    9

    7

    5

    17

    13

    9

    Нормативы по физической культуре с 1 по 11 классы

    Нормативы по физической культуре для учащихся 1 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 2 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 3 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 4 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 5 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 6 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 7 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 8 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 9 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 10 класса

    Нормативы по физической культуре для учащихся 11 класса

    Скачать

    Поделиться в социальных сетях

    Можно ли прервать беременность противозачаточными таблетками – народными средствами, дома, таблетками, отзывы, йодом, последствия, медикаментозное, цена, препараты, постинор, эскапел, окситоцин, как происходит, уколы, пижма, душица, вакуумное

    Можно ли прервать беременность противозачаточными таблетками?

    Вопрос знатокам: если месячные были 17 августа, после чего был половой акт 5 сентября, потом я начала пить противозачаточные таблетки с 5- по 25 сентября! месячных нет. сделала тест на беременность положительный результат. теперь хочу сделать прерывание беременности можно ли сделать если уже 7-8 недель????

    С уважением, Айганым Койчубекова

    Лучшие ответы

    Пользователь удален:

    подруга прерывала на таком сроке …причем первая беременность была…. сожитель её бил постоянно даже на отдыхе она его за свои деньги отдыхать а он нажреться и лупить её не стесняясь своих родителей)))) ) он гулять ушел от неё по блондинкам и продавщицам из соседнего магазина от дома… нагуляется с девками…. сама видила приводил в дом… а та прибежит бутылку ему купит и опять помирились… потом заберементь не могла детьми в туалет ходила… выкидыши были))) горы таблеток пропила и тоько потом и то дауна родила))

    Яблочная Нерпа:

    Аленчик:

    конечно можно, срок пока не такой большой

    Наталия Наталия:

    helga:

    Можно, а нужно ли?

    Наталия Б.:

    да 12 нед спокойно

    maDama:

    до 12 недель можно

    Aleks krytoi:

    Можно но стоит поторопится!

    Любаша:

    можно, но поговори с врачем.

    Богдана:

    лучше сто раз подумать, прежде чем сделать это. с таким тяжким грузом на душе придется всю жизнь потом прожить. я не говорю уже обо всех последствиях аборта для женского организма. вы готовы к тому что, возможно, у вас больше не будет детей?

    Diana Saifullina:

    Да можно…. но не пожалеешь ли ты потом об этом?

    Настя Солнышкина:

    к гинекологу сходи она всё расскажет

    Иришка:

    можно до 12 недель, только в нормальных медцентрах, а не подпольных

    ЛюблюДождь:

    дура. всю жизнь потом носить это на душе…

    Добрая Киска:

    Аборт можно делать до 12 недель. Аборт именно операционный. Так называяемая чистка. Выскабливают ребенка из матки. Делать аборт нужно в хороших медецинских учереждениях. Но учтите, если ребенок этот первый, то огромен риск больше не иметь детей. Но если беременность не первая дети могут быть еще. Моя мама родила ребенка после аборта. Только у нее уже родился первый малыш.

    Рыжик:

    прерывание беремености можно делать до 12 недель — т. е. до 3 месяцев. в редких случаях по медицинским показаниям при угрозе жизни для матери вызывают преждевременные роды.

    Гульш@н@:

    Если ты хочешь сохранить этого ребёнка, то проконсультируйся с врачём, возможно таблетки на нём не отразятся. Но если есть вероятность патологии, то у тебя есть срок до 12 недель. Решай сама, что тебе больше нужно.

    Анастасия:

    до 12 недель можно делать аборт….

    TOlik:

    Надо убедиться, что это беременность, а не гормональный сбой после противозачаточных таблеток (тест мож. быть ложноположительным) . Обязательно сначала сделайте УЗИ..

    Княжна:

    вам решать… зачем вы такой вопрос задаете на сайте???. чтобы потом было на кого свалить последствия аборта… ведь можете пожалеть, но будет поздно… одумайтесь!!!!

    Видео-ответ

    Это видео поможет разобраться

    Ответы знатоков

    Елена:

    поздно! Постинор действует, если принять его в течении 72 часов после секса/а ещё лучше — сразу/

    Медикаментозный аборт может быть проведён на сроке до 49 дней аменореи (49 дней от первого дня последней менструации) .

    Метод заключается в однократном приёме в присутствии врача 600 мг стероидного препарата мифепристона (Мифегин) , который провоцирует гибель плода. Спустя 36-48 часов после приёма мифегина часов пациентка принимает аналог простагландинов (мизопростал 400 мг орально или гемепрост 1 мг вагинально) , комплектуемый вместе с мифепристоном. Под воздействием простагландинов матка сокращается, запускается механизм изгнания плода из полости матки.

    Принимать препараты необходимо в присутствии врача, пациентка должна находится под наблюдением медперсонала минимум два часа после приёма препаратов. Через 36-48 часов пациентке следует пройти контрольное УЗИ, а также через 8-14 дней прийти на гинекологический осмотр и повторное узи, чтобы убедится в полном изгнании плода из матки. В случае неполного аборта проводится вакуум-аспирация или выскабливание. Эффективность метода составляет 95-98 %.

    А на будущее — О ПРЕДОХРАНЕНИИ НАДО ДУМАТЬ ДО СЕКСА!

    Irine J…:

    Чувство Меры:

    На то они и ПРОТИВОзачаточные, что противостоят зачатию. Если уже состоялось, то о чем идти может речь? )
    Постинор сразу после акта принимать надо, а не через полмесяца

    mail :

    Это надо вам к врачу идти и он вам подскажет!!! А тут девушки беременные, абортами не увлекающиеся! (без обид, ни капли грубости)

    Ольга Софронова:

    Если Вы имеете в виду таблетки, то мне кажется, что уже поздно, если я не ошибаюсь, то их принимают, в течении 24 часов после полового акта.

    Елена Федотова:

    это уже не противозачаточное, а средство для медикаментозного аборта, мифегин

    Ольга Сорокина:

    нет такого, постинор и ему подобные применяються не позднее 72 часов после полового акта, а с 2 неделями уже к врачам.

    Ника Никитина:

    иди в больницу, к гинекологу, там подскажут чт делать

    Анютка Галкина:

    Постинор действует в течении 72 часов после полового акта… Аборт на малых сроках (когда содержимое матки высасывают через трубочку) практически безболезнен

    Домино Мур:

    поздно, деточка, вспохватилась!

    Black Swan:

    Мифегин, но нужно обязательно идти к врачу, вы ведь не просто таблетку выпьете, а полноценный аборт собираетесь делать.

    Пользователь удален:

    ну наверное только оборт!

    Ирина Анисимова:

    нет. но медикаментозный аборт ещё реален. идите к врачу

    Боянима:

    мдя…. ню народ темный пошел! Вы уж извените, откуда такую глупость взяли????

    Ksucha77 Simenova:

    такие вопросы не здесь надо задавать а дуть к врачу под названием гинеколог и не ставить экспериментов над здоровьем.

    Юрий Леон Самсин:

    Можно многое, но ответить потом придется перед Господом… .
    по полной программе за убийство….

    радость:

    Есть такая вещь «ПРЕЗЕРВАТИВ»!!! И многое другое!!!

    Анжелика Станженова:

    У вас 2 недели после зачатия, а спрашиваете про противозачаточные. Где логика?!

    Анютка:

    М-да девушка, как вы своей такой глупотой ешё в постель лезете…. Если ты была уверена, что зачатие произошло, то это нужно было делать в течении 48-72 часов и не противозачаточными таблетками, а экстренными таблетками, например «Постинор».сейчас что то делать либо поздно, но увас мало времени прошло, тест наличие беременности не определит, только анализ в лаборатории и тогда если вы беременны, то медикаментозный мини-аборт.

    Медцентр Мадикан:

    возможно только медикаментозное прерывание беременности (таблетками) на ранних сроках или вакуум или хирургия.
    Любое прерывание негативно влияет на здоровье, но медикаментозное более щадящее для организма.
    Не рискуйте своей жизнью и здоровьем, самостоятельных способов прервать беременность НЕ СУЩЕСТВУЕТ! НЕТ никаких народных средств.

    Также спрашивают:

    dom-voprosov.ru

    противозачаточные таблетки можно ли прервать беременность | ALPREGN.RU

    Волшебные таблетки

    Методов и средств, для того, чтобы искусственно прерывать беременность на ранних сроках не очень много. Из того, что доступно для жителей нашей страны на рынке медицинских услуг можно выделить вакуумную аспирацию плодного яйца (мини-аборт), а также медикаментозный аборт (с помощью таблеток).

    Многих женщин, которые находятся на ранних сроках нежелательной беременности, интересует, можно ли прервать беременность таблетками и если да, то какие таблетки можно выпить чтобы прервать беременность? И самое главное, до какого срока можно пить такие таблетки, чтобы прервать нежелательную беременность?

    Итак, медикаментозным абортом именуют способ искусственного прерывания нежелательной беременности на ранних сроках (до 7 недель) таблетками, не нуждающийся в хирургическом вмешательстве.

    Продолжительный период времени мини-аборт являлся единственным способом прерывания незапланированной беременности на ранних сроках.  Осложнения после операции мини-аборта связаны, в первую очередь, с самой технологией вакуумной аспирации плодного яйца.

    По сути,  мини-аборт является оперативным вмешательством. В полость матки беременной женщины вводится специальный наконечник, через который плодное яйцо нейтрализуется под воздействием отрицательного давления.

    Вероятность травмирования беременной женщины, а также ее инфицирования при этой технологии всегда присутствует. По этой причине специалисты постоянно искали метод прерывания нежелательной беременности у женщины без инструментального вмешательства.

    В конце 80х годов прошлого столетия, с началом синтеза антипрогестагена – Мифепристона, а также простагландина – Мизопростола, стало возможным искусственное прерывание нежелательной беременности медикаментозным способом (таблетками). В России, не смотря на очевидные преимущества, способ прерывания беременности таблетками пока не

    Источник

    Как прервать беременность

    Наивно отрицать, что мы не любим секс, и порой желание его, нас одолевает не меньше чем мужчин. Да, секс есть и все мы его хотим. Как известно, секс имеет несколько видов: вагинальный, оральный и анальный. Оральный и анальный секс не являются способами оплодотворения, единственный способ забеременеть – это вагинальный секс, и поэтому крайне важно, должное внимание уделить контрацепции. Большинство пар всё же отдают предпочтение классическому сексу, так как он доставляет наибольшее удовольствие. Но не всегда всё проходит по плану, и девушка, нехотя этого, может забеременеть. Эту статью мы сегодня посвятим вопросу: как прервать нежелательную беременность.

    Как вы могли забеременеть

    Как гласит одна умная фраза: «Если вы не живёте, то вам и не умирать». Боятся забеременеть и не заниматься сексом — это не самый логичный выход из ситуации. Да, кто-то практикует другие виды секса, чтобы исключить беременность, кто-то, что очень распространено, используют как исключающий способ оплодотворения – прерванный половой акт, ну а кто-то использует противозачаточные средства. Прерванный половой акт – это когда непосредственно перед семяизвержением партнёр выводит свой половой член из влагалища, таким образом семяизвержение происходит вне влагалища, что исключает оплодотворение. Но данный способ имеет свои негативные стороны: как само прерывание полового акта, так и то, что необходимо успеть вовремя вывести половой член партнёру. Также многие пары, дабы исключить беременность, используют средства контрацепции. На сегодняшний день контрацептивы для девушек существуют в самых различных вариантах, о чём мы вам совсем недавно подробно рассказывали. Но бывает так, что не планируя забеременеть это происходит. К чему мы ведём? К тому, что многие девушки, забеременев, ломают голову над тем, как они могли забеременеть, ведь практикуют прерва

    Источник

    Оральные противозачаточные средства: часто задаваемые вопросы

    Если вы давно используете оральные контрацептивные средства, то, вероятно, удовлетворены их удобством и высокой надежностью. Тем не менее, у вас могут возникнуть вопросы о влиянии этих препаратов на ваше здоровье. Итак, рассмотрим некоторые из этих вопросов.

    Традиционные комбинированные оральные контрацептивы (КОК) модулируют нормальный 28-дневный менструальный цикл. В первый 21 день цикла вы принимаете лекарства, содержащие половые гормоны. В последующие 7 дней вы принимаете плацебо (пустышки). Во время приема плацебо происходит вагинальное кровотечение, как при обычных месячных.

    При употреблении средств, удлиняющих менструальный цикл, вы ежедневно употребляете пилюли с гормонами. Такая упаковка  может содержать 84 активные таблетки и 7 плацебо. активные вы принимаете 84 дня, а затем переходите на плацебо. В это время и происходит вагинальное кровотечение. Таким образом, менструальный цикл удлиняется до 3 месяцев. К таким препаратам относится американский Сизоник (Seasonique). Реже встречаются препараты, рассчитанные на прием гормонов ежедневно в течение целого года. Все это время у вас не будет вагинального кровотечения, присущего нормальным месячным. В США одним из таких средств является Либрел (Lybrel). В начале приема таких препаратов возможны незначительные вагинальные кровотечения или «мазание». Эти явления почти всегда проходят при дальнейшем приеме препарата.

    Есть клинические данные, которые доказывают преимущества подобного режима. Постоянное употребление гормонального препарата предотвращает колебания уровня гормонов, которые отвечают за головные боли, дискомфорт, кровотечения, спазмы в животе и другие явления, присущие месячным.

    Вполне возможно длительное применение таких препаратов. Для этого необходимо выбрасывать плацебо, а после окончания а

    Источник

    Практика показала, что даже принимая противозачаточные таблетки, нет 100 % гарантии защиты от нежелательной беременности. Поскольку принимая, даже самые дорогие и продвинутые препараты возможно наступление беременности.

    1. Если в первые две недели, после начала использования оральных контрацептивов, не принимались дополнительные противозачаточные средства, то велика вероятность беременности. Причем данное условие необходимо соблюдать только в первом цикле, а в последующих циклах дополнительного предохранения не нужно.

    2. В случае если пропущен прием противозачаточной таблетки на срок более чем 12 часов, так как действие препарата будет снижено.

    3. При неправильно подобранном противозачаточном препарате. Так, к примеру, если женщина пьет противозачаточные средства, рассчитанные для кормящих матерей. Такие средства не подходят остальным женщинам, так как уровень гормонов в таких контрацептивах несколько меньше, а значит, вероятность забеременеть увеличивается.

    5. К тому же оральные контрацептивы будут неэффективны, если параллельно применяются некоторые лекарственные препараты, например, антибиотики, противосудорожные лекарства, противогрибковые средства, а также трава зверобоя. Поэтому при подборе противозачаточных средств рекомендуется оповестить врача о приеме лекарственных препаратов.

    При приеме противозачаточных средств беременность всегда будет явлением незапланированным и причиняющим многочисленные беспокойства. Поскольку сразу возникают опасения о влиянии таблеток на развитие малыша или на течение беременности, а также сразу появляются опасения, не родится ли ребенок с умственными и физическими отклонениями. Но врачи успокаивают, что оральная контрацепция не влияет на благополучный исход беременности.

    Поэтому прием оральных препаратов никак не должен влиять на решение прервать беременность, так как число гормонов в та

    Источник

    Нежелательная беременность теперь может быть прервана с помощью таблеток. Теперь и в России. Каждая женщина имеет право на выбор (медикаментозное прерывание беременности).

    Для нашей страны, страны в которой аборт являлся и является (по статистике) основным способом планирования семьи, такая проблема стояла наиболее остро. Число септических осложнений, процент возникновения бесплодия и даже летальных исходов после инструментального аборта остается высоким, несмотря на все усилия врачей. Это связанно с абортом как с травматичной и стрессовой операцией.

    Исследования по изучению медикаментозных средств прерывания беременности проводились во многих странах мира. В 1975 году Центр Романвиля во Франции осуществил программу по исследованию гормонов способных прервать беременность, а в 1980 году исследования компании Roussel Uclaf привели к созданию препарата » Мифепристон», способного останавливать развитие беременности на ранних сроках.

    О методике проведения прерывания, особенностях, показаниях и противопоказаниях, вопросах наиболее часто задаваемых женщинами решившими прервать беременность этим способом мы попросили рассказать врача, через руки которого прошло более тысячи пациенток столкнувшихся с использованием данного препарата Петросян Анну Сергеевну.

    Мифегин — медикамент, блокирующий действие прогестерона, гормона поддерживающего беременность. Однако действие Мифегина должно быть дополнено через 36 — 48 часов простагландином, позволяющим в 95% случаев прервать беременность. Для этого Вы должны принять таблетки Мифегина не позже, чем через 63 дня после первого дня последней менструации.

    антитела 1 256 при беременности
    Каждый форменный элемент крови ответственный зав определенные функции. Так, например, на поверхности красных кровяных телец эритроцитов находятся антигены. Наиболее важными являются антигены к резус-фактору. Лимфати

    3. Метод не дает 100% результата, и Вы сами не можете судить об эффективности этого метода. Маточные кровотечения, которые вскоре начнутся, не являются доказательством эффективности. Выход плодного яйца, который происходит через несколько часов

    Источник

    Беременность и противозачаточные таблетки: без боязни аборта

    10 Февраля 2012

    Контрацептивные таблетки на сегодняшний день облегчили жизнь женщины. Именно они избавили ее от ежегодного изнуряющего процесса рождения детей и зверских методов бабок-повитух, с помощью которых они прерывали нежелательную беременность. Но как противозачаточные таблетки влияют на случайно возникшую беременность и способность к оплодотворению? Бесспорно, это животрепещущая тема, и какое влияние оказывают противозачаточные таблетки на беременность очень важно знать не только врачам.

    Известно несколько видов противозачаточных таблеток, как гормональных, так и негормональных. К негормональным противозачаточным таблеткам относятся спермициды, применяемые местно. В состав спермицидов входят активные химические вещества, которые губительно действуют на сперматозоиды. Кроме того, активный компонент спермицидов образует защитную пленку на слизистой влагалища. Эффективность негормональных противозачаточных таблеток Негормональные противозачаточные таблетки: минимальный побочный эффект не очень высока и приближается к 70%. Также они вызывают некоторое уплотнение слизи цервикального канала Цервикальный канал — путь, пройденный каждым человеком и не дают спермиям проникнуть в матку.

    Гормональные противозачаточные таблетки бывают двух видов: комбинированные оральные контрацептивы и мини-пили. В составе комбинированных противозачаточных таблеток содержатся два вида гормонов: эстрогены и гестагены, в мини-пили входит только гестаген. Соответственно, они и различаются механизмами контрацептивного действия.

    гематома при беременности на ранних
    В ряде случаев беременность протекает под угрозой выкидыша. Часто последствием такого диагноза становится ретрохориальная гематома – скопление крови, образовавшееся между хорионом и плодным яйцом.  На УЗИ она опред

    Комбинированные таблетки воздействуют на яичники, тем самым подавляя овуляцию Овуляция — как определить с максимальной точностью?. Также, в качестве дополнительного эффекта они влияют на слизистую оболочку матки, вызывая ее регрессию, что делает невозможным имплантацию яйце

    Источник

    Чем прервать беременность на сроке 5-6 недель?

    Внимание, только СЕГОДНЯ!

    Медикаментозный аборт обладает высокой эффективностью и может проводиться только на ранних сроках беременности до 12 недель. Но это крайние сроки. Чем раньше вы на аборт решитесь, тем лучше будет для вашего здоровья.

    На этом сайте вы какие то все грубые, ничего никому толком не говорите, и отвечаете слишком жестко! Как бы осуждающе! И сразу пропадает желание прислушиваться.

    Думаете после таких ответов эти девушки вас послушают и пойдут к врачу? Скорее всего решат что им не помогли, и полезут на другой сайт, где им насоветуют всяких ужасов.

    Здравствуйте! У меня нет финансовых возможностей прерывать беременность у врача, как можно без опасно прерывать беременность? Срок 6, 7 недель.

    Здравствуйте,беременность подтвердилась 4 недели узи,пол года назад был медикаментозный оборот,все прошло хорошо но сейчас у меня нет средств как можно подешевле это сделать? Совет обращаться к врачу я уже сходила

    Скажите пожалуйста можно ли сделать медикаментозный аборт на сроке 4 недели таблетками ЖЕНАЛЕ или ГИНЕПРИСТОН. Мне гинеколог сказал одни из этих посоветуйте пожалуйста какие лучше! Спасибо.

    Да вы что?! Эти препараты не для аборта, а для экстренной контрацепции! Их вам гинеколог посоветовал? Бегите от него подальше, и быстрее обратитесь к другому врачу! Если хотите делать аборт, нельзя тянуть со временем.

    Ну вообще то у меня был срок 6недель и я просто пошла в аптеку купила мифипристон женеле и выпила две таблетки прошло пол часа затем выпела еще одну в течении четырех дней у меня начилось выходит красные выделение затем было не понятно что то крупное стала выходит с кровью после это пришли месячные и все прошло сходила на узи и я не беременна мне сказали что в нутри ни чего не осталось хотя я думала пойти делать еще чистку но в итоге врач

    Источник

    alpregn.ru

    Вредны ли таблетки от беременности

    Контрацепция – актуальный вопрос для многих семейных пар и женщин, ведущих активную половую жизнь. Наивысшую степень защиты от нежелательной беременности дают гормональные оральные контрацептивы. Вред противозачаточных таблеток до сих пор изучается многими лабораториями, как и польза от их применения.

    Плюсы и минусы гормональных контрацептивов

    Современные оральные противозачаточные средства содержат минимальную дозу синтетических гормонов, схожих с темы, что продуцируют железы внутренней секреции женщины. Впервые появились они в США и за несколько десятилетий стали одним из самых популярных и надежных способов защиты от незапланированной беременности. В их составе аналоги эстрогена и гестагена.

    Оценить плюсы и минусы противозачаточных средств в каждом индивидуальном случае сложно. Но в результате многочисленных исследований, проводимых десятками независимых лабораторий, были выявлены наиболее часто встречающиеся последствия от их продолжительного использования.

    Без сомнения, главный плюс комбинированных оральных контрацептивов (КОК) – 98% надежность и эффективность. Вероятность забеременеть минимальная. Кроме этого, применять их легко, достаточно принять таблетку, запив водой. Все безболезненно, без хлопот, и на первый взгляд, не приносит вред здоровью.

    К минусам можно отнести большой список противопоказаний, резкое снижение эффективности в случае пропуска дозы лекарства. Обо всем подробнее.

    Польза противозачаточных таблеток

    Женский организм работает под контролем гормональной системы. В первую очередь, на самочувствие, внешний вид и способность родить ребенка влияет репродуктивная и эндокринная системы. Любой сбой в их работе приводит к расстройству детородной функции, нестабильному эмоциональному фону, развитию патологий. К последним относят кисты, миомы, опухоли.

    Если в организме нарушен баланс гормонов, оральные контрацептивы не принесут вред, а только пользу. Они способны скорректировать баланс гормонов и предотвратить тем самым появление кист на яичниках и в молочных железах. Кроме этого, по некоторым исследованиям американских ученых польза таблеток заключается в профилактике доброкачественных образований в полости матки.

    Иногда достаточно пропить 3 курса противозачаточных таблеток, чтобы стабилизировать месячные, сделать их менее обильными, убрать симптомы ПМС и повысить вероятность беременности в будущем.

    Но и это еще не все. Многие девушки с повышенным уровнем мужского гормона (тестостерона) страдают от угрей, прыщей и жирности волос. Противозачаточные таблетки здесь тоже эффективны. Их кратковременный прием не принесет вред организму.

    Есть мнение, что польза гормональной контрацепции еще и в том, что в период применения таблеток яичники отдыхают, и это хорошо. На ситуацию разные врачи смотрят по-разному. Одни считают это действительно положительным эффектом, для других – это вред.

    Если разобраться подробнее, получается, что отдых для яичников полезен для зрелых женщин после 35 лет, которые уже имели 1 и более беременности, и больше не планируют детей. Для нерожавших молодых девушек отдых не нужен. Есть подтверждение, что позже восстановить полноценную работу яичников сложно. Вот такие двойственные последствия приема противозачаточных таблеток.

    Чем опасны противозачаточные таблетки

    Несмотря на низкие дозы гормонов в составе противозачаточных средств, их вред на организм ощутим. Самое страшное, что могут спровоцировать данные средства – это раковые опухоли яичников, матки и молочных желез. В каждом отдельном случае все индивидуально. Вред от противозачаточных таблеток научно подтвержден несколькими лабораториями.

    В основном это касается женщин, длительное время принимающих таблетки. Опасность заключается в угасании способности организма к детородной функции, понижении либидо, риске развития тромбофлебита и заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    Вредно ли пить противозачаточные таблетки

    В ходе научных исследований, которые проводились с участием тысяч женщин, был выявлен процент негативных последствий от приема КОК. Так, у испытуемых, которые принимали таблетки более 8 лет, на 23% повысился риск развития онкологии. Это касается не только репродуктивной системы, но и всего организма.

    Вред оральных контрацептивов заключается в увеличении случаев рака шейки матки в 2 раза при длительном приеме противозачаточных таблеток. То есть, чем дольше женщина использует данный метод защиты от беременности, тем больше она подвержена страшному диагнозу. Поэтому прием таблеток дольше 3 лет без перерывов – потенциальный вред.

    В США проводились исследования по изучению связи между раком молочных желез и КОК. Было выявлено, что препараты с высоким содержание эстрогена повышают риск заболевания на 44%. Это далеко не все сведения, подтверждающие вред гормональной контрацепции. Кратко о них в списке:

    • постепенное угасание полового влечения;
    • развитие поликистоза яичников;
    • отеки;
    • набор веса;
    • длительная и сложная адаптация к препаратам;
    • повышенный риск развития сердечно-сосудистых заболеваний.

    Вред противозачаточных средств чаще всего ощущают юные девушки, начавшие их прием до первой беременности, и зрелые женщины после 35-40 лет.

    Показания и противопоказания к приему

    В первую очередь в список показаний входит контрацепция. В инструкциях по применению часто указывают возможность использования средства для лечения угревой сыпи и выраженного ПМС. Кроме этого, врачи назначают КОК для стабилизации гормонального фона.

    А вот список противопоказаний противозачаточных таблеток:

    • варикозное расширение вен;
    • тромбофлебит;
    • инсульт или инфаркт в анамнезе;
    • наличие доброкачественных или злокачественных опухолей;
    • сахарный диабет;
    • почечная недостаточность;
    • панкреатит;
    • мигрень;
    • индивидуальная непереносимость компонентов препарата.

    Как влияют противозачаточные таблетки на организм женщины

    Данные средства контрацепции работают по единой схеме. Гормоны блокируют овуляцию и выход яйцеклетки. Фактически яичники перестают выполнять свою функцию, уменьшаются в размере и при длительном приеме контрацептивов трудно поддаются восстановлению. Кроме этого, изменяется и структура эндометрия матки. Он истончается и плодному яйцу, если оплодотворение все-таки произошло, прикрепится к стенкам матки очень сложно.

    Влияние таблеток может выражаться в выделении молозива из молочных желез, кровяных выделениях в середине цикла, изменением эмоционального состояния. КОК также часто провоцируют развитие отеков и повышение массы тела.

    Влияют ли гормональные контрацептивы на щитовидную железу

    Гормональная система тесно связана с эндокринной, в центре которой находится щитовидная железа. Если в организм поступают гормоны извне, их синтез собственными железами уменьшается или прекращается. Со щитовидной железой все сложнее. В исследованиях было определено, что прием противозачаточных приносит вред в случае с недостаточной функцией щитовидки и приемом тироксина. Они провоцируют повышение гормона ТСГ, а уровень ТТГ и Т4 практически не меняется.

    Если у женщины здоровая щитовидка, существенного изменения в ее работе не произойдет, но если есть зоб, кисты и узлы, а также нестабильный уровень гормонов, контрацепция может принести вред всей эндокринной системе.

    Побочные эффекты после противозачаточных таблеток

    Выраженность последствий приема гормональных контрацептивов зависит от многих факторов. Если изменение самочувствия наблюдается в течение 1-3 месяцев – это норма. За такой период организм женщины адаптируется к поступлению гормонов и перестраивается на новый режим работы. Из побочных эффектов чаще всего наблюдаются:

    • тошнота;
    • отеки;
    • боли внизу живота;
    • артериальная гипертензия.

    Считать, что это вред для здоровья пока рано.

    Тошнота при приеме противозачаточных

    Такое состояние провоцирует эстроген в составе КОК. Развивается не сразу, а к концу использования первой упаковки. Женщина ощущает приступы тошноты вскоре после приема таблетки. Чтобы такой побочный эффект был менее ощутим, врачи рекомендуют принимать таблетки вечером перед сном, после ужина.

    Отеки при приеме противозачаточных таблеток

    У некоторых женщин применение противозачаточных таблеток вызывает задержку жидкости в организме. Именно поэтому многие путают отеки с набором лишнего веса. Если в конце адаптационного периода отеки не уходят, препарат стоит заменить на другой. Особенно если отеки очень сильные и, кроме них развивается целлюлит.

    Болит живот при приеме противозачаточных

    Это так называемые эстроген зависимые боли в эпигастрии. Такое ощущают многие женщины в первые 1-3 месяца приема КОК. Решить проблему можно приемом таблеток вечером или заменой препарата на другой, с меньшей дозой эстрогена. Замену препарата производят через 1-3 месяца или немедленно при выраженной боли. Если болит низ живота при приеме противозачаточных таблеток и быстро приходят скудные месячные – беспокоиться нет причины. Вред организму не причинен – это отголоски ПМС.

    Мнение врачей

    Заключение

    Вред противозачаточных таблеток испытывает не каждая женщина. Все зависит от длительности приема, возраста, состояния здоровья и индивидуальной чувствительности организма. Однако, знать побочные эффекты и минусы использования нужно для того, чтобы оценить их влияние на собственный организм и принять решение о длительности использования.

    К сожалению, сегодня, в век высоких скоростей, когда жизнь вокруг кипит ключем, не каждая беременность становится желанной и запланированной. Нередко новость ошарашивает женщину как гром среди ясного неба, и появляются мысли об аборте. Нельзя сказать, что это лучший выход из затруднительной ситуации, но иногда обстоятельства складываются так, что по-другому поступить ну никак не получается.

    Аборт — это сделанное по желанию женщины искусственное прерывание беременности. Различают четыре вида подобного вмешательства: медикаментозный аборт, мини-аборт, медицинский аборт, поздний аборт (заливка).

    Врач рекомендует тот или иной метод в зависимости от срока беременности и состояния здоровья пациентки, по согласованию с женщиной.

    Наибольшей популярностью среди женского населения нашей страны пользуется медикаментозный аборт, который выполняется до 6-ти недель беременности.

    Такое вмешательство не требует нахождения женщины в стационаре. Необходимо лишь пройти обязательные обследования и процедуры (УЗИ, анализы). Но простым этот метод кажется лишь на первый взгляд, такая процедура требует серьезного подхода, так как и здесь есть свои подводные камни.

    Виды таблеток для прерывания беременности

    Прежде чем принимать решение о проведении медикаментозного аборта следует узнать обо всех нюансах процедуры. Для начала стоит ознакомиться с самыми распространенными и надежными препаратами, которые применяют для избавления от нежелательной беременности.

    Данный препарат применяется для экстренной контрацепции. Как правило, женщины выбирают Постинор, чтобы обезопасить себя от нежелательной беременности, если произошел незащищенный половой акт. Активный компонент препарата – левоноргестре. К сожалению, 100% результат прерывания беременности эти таблетки не дают, нужного эффекта удается добиться лишь в 80-85% случаев. Применение данного препарата допустимо не позднее, чем через 74 часа после незащищенного полового акта. Всего необходимо принять две таблетки. Интервал между их приемом должен составлять 12 часов. После использования Постинора следует в обязательном порядке посетить гинеколога.

    Французский высокоэффективный препарат для избавления от беременности. Прием препарата разрешен до 6 недель. При приеме в указанный период эффективность составляет порядка 100%.

    Таблетки применяются как для экстренной контрацепции, так и для прерывания беременности на небольших сроках. Действующий компонент – мифепристон. При приеме данных таблеток развитие вторичного бесплодия маловероятно, поэтому этот препарат подходит для женщин, у которых беременность первая.

    В составе данного средства содержится одноименное гормональное вещество. Этот активный компонент способствует отслоению от стенок матки плодного яйца и дальнейшему его выведению. Прием препарата эффективен на сроке до 6 недель.

    Данный лекарственный препарат используется не только для прерывания беременности, но и в случаях, когда возникает необходимость ускорить естественный процесс родов.

    Высокая эффективность и хорошая переносимость препарата ожидаемо сделала его одним из наиболее популярных среди женского населения. Прервать беременность с помощью Мифепрекса можно до 42 дней. В течение нескольких дней после приема данного препарата у женщины могут наблюдаться кровянистые выделения.

    Ложная беременность у женщин — редкое расстройство, которое встречается приблизительно в 6 случаях на 22000 истинных беременностей. Всё о её симптомах, причинах и лечении.

    С чем может быть связана задержка месячных, если тест на беременность отрицательный? Читайте тут.

    Лучшие таблетки для прерывания беременности

    Во многих странах именно медикаментозный аборт является наиболее распространенным методом прерывания беременности. ВОЗ рекомендует проведение медикаментозных абортов двух типов: с помощью мизопростола или сочетания препаратов «мифепристон и мизопростол». Эти лекарственные средства показали себя как наиболее эффективные и относительно безопасные препараты для прерывания беременности.

    Мифепристон изначально назывался RU-486, в аптечных сетях он реализуется под различными торговыми названиями (Сайтотек и пр.). Препарат вызывает спазматические сокращения матки, аналогичные тем, которые происходят во время менструации. В результате, плод изгоняется из полости матки. Мифепристон в сочетании с мизопростолом применяется на сроке до 9 – 12 недель. В 95 – 98% случаев происходит полное прерывание беременности. То есть из 100 женщин, которые решились на данный метод прерывания беременности, лишь 2 – 5 для завершения аборта придется прибегнуть к хирургическому методу.

    После приема препаратов женщине на некоторое время стоит задержаться в медицинском учреждении, чтобы за ее состоянием пронаблюдали медицинские работники.

    Только мизопростол применяется в тех регионах, где сложно достать мифепристон. Такая процедура более болезненна и занимает значительно больше времени. Эффективность приема составляет 83-90%. Прерывание беременности происходит в течение суток после приема препарата.

    Действие таблеток для прерывания беременности

    Для проведения медикаментозных абортов используются специальные препараты, которые не поступают в свободную продажу. Их действие сначала приводит к гибели эимбриона, затем – к усилению маточных сокращений и изгнанию плода из полости матки.

    Процедура проводится в три этапа:

    • — обследования, сдача анализов, УЗИ, ручное обследование; ознакомление с процедурой и получение окончательного согласия от беременной;
    • — прием таблеток; пребывание под наблюдением медперсонала; изгнание плодного яйца, сопровождаемое кровотечением, подобным менструальному;
    • — контрольный осмотр (через две недели после проведения аборта).

    В редких случаях, если плодное яйцо было изгнано из матки не полностью, может потребоваться выскабливание. Гинекологический осмотр позволит исключить наличие всевозможных осложнений, которые иногда протекают в скрытой форме.

    Прерывание беременности таблетками: побочные действия

    Как и у любого другого медицинского вмешательства, у медикаментозного прерывания беременности имеются побочные реакции. Большинство последствий возникают вследствии халатного отношения женщины к своему здоровью.

    • У многих беременных после выкидыша появляются достаточно неприятные ощущения: головная боль, головокружение, слабость, тошнота. Такие состояния, как правило, медицинского вмешательства не требуют и вскоре проходят.
    • Иногда у женщины появляется аллергическая реакция, которая представляет собой красноватые высыпания на коже. В таком случае, чтобы снизить неприятные ощущения, врач может назначить прием противоаллергических препаратов.
    • Существует минимальный риск того, что выкидыш не произойдет и беременность далее будет развиваться. В таком случае потребуется применить другой метод избавления от нежелательной беременности, ведь даже если женщина доносит этого ребенка, велика вероятность того, что он родится со всевозможными отклонениями.
    • Если произошел неполный аборт, то есть остатки плодного яйца остались в матке, врач заметит это во время контрольного осмотра и сообщит пациентке о необходимости проведения процедуры выскабливания.
    • Чем больше срок беременности, тем вероятнее становится возникновение побочных реакций. При проведении медикаментозного аборта на более поздних сроках кровотечение будет достаточно обильным и длительным.
    • Если в матке остался небольшой остаток плаценты и на УЗИ он остался незамеченным, велика вероятность инфекционных осложнений, которые требуют применения специальных антибиотиков широкого спектра действия и средств, которые способны вызвать сокращения матки.
    • После медикаментозного аборта может развиться выраженное кровотечение. Это становится поводом для проведения медикаментозного лечения, направленного на остановку кровопотери. Если эффект от приема препаратов отсутствует, то чистка полости матки проводится под наркозом. Возможно потребуется открытая операция на матке или даже ее удаление.

    Прерывание беременности процесс достаточно серьезный, поэтому, чтобы свести к минимуму возможные риски, не стоит надеяться на собственные силы и проводить медикаментозный аборт в домашних условиях. В любой момент женщине может понадобиться медицинская помощь.

    Существуют ли безопасные таблетки для прерывания беременности?

    Существование абсолютно безвредных таблеток для прерывания беременности – миф. При медикаментозном аборте женский организм подвергается, пожалуй, не меньшему, а иногда даже большему стрессу, чем при применении других методов. Женщины выбирают таблетки для избавления от нежелательной беременности по нескольким основным причинам:

    • процесс можно завершить в домашних условиях;
    • отсутсвие анестезии;
    • «естественность» данного процесса;
    • возможность контролировать ситуацию и пр.

    Но как и любой другой вид аборта, медикаментозное избавление от беременности может стать фатальной ошибкой и привести к плачевным последствиям.

    Натуральный подход к здоровью, питанию и красоте

    Поделиться «Чем вредны Противозачаточные таблетки?»

    Чем вредны Противозачаточные таблетки и почему я не считаю их безопасным методом контрацепции и советую всем отказаться от их приема.

    Решила я коснуться проблемы, с которой я думаю столкнулось много девушек и женщин.

    Я уже писала, что меня миновала поголовная мода приема противозачаточных таблеток. Но среди друзей и знакомых было много таких, которые этими самыми способами контрацепции не только предотвращали беременность, но и вроде даже старались вылечить акне, ПМС, болезненные менструации и так далее.

    Но так ли это важно и в принципе нужно, если эти же самые таблетки могут спровоцировать повышенное тромбообразование и в итоге инфаркт и инсульт или например рак? Но и это ещё не все!

    В этом посте я подробно расскажу вам, почему не считаю противозачаточные таблетки хорошим и безопасным методом контрацепции и по каким причинам никогда не буду их принимать.

    Что такое Противозачаточные таблетки?

    Это медицинский препарат/лекарство, которое путём гормонального воздействия предотвращает беременность.

    Вот методы воздействия таблеток:
    • Предотвращают овуляцию
    • Предотвращают имплантацию оплодотворённой яйцеклетки в эндометрий
    • Утолщают слизистую оболочку вокруг шейки матки, что предотвращает попадание туда спермы

    Абсолютно все противозачаточные увеличивают уровень женского гормона Эстрогена (давайте не забудем — синтетического) в нашем теле. И это очень опасно!

    Во-первых, это приводит в гормональному дисбалансу, который потом берет годы, чтобы восстановить. Во-вторых, наш менструальный цикл натурально состоит из повышения и затем падения уровня Эстрогена и Прогестерона.

    Противозачаточные таблетки же постоянно поддерживают высокий уровень Эстрогена и это обманывает наше тело и заставляет его думать, что мы уже беременны, так чтобы другая беременность не смогла случиться.

    Приём ПТ приводит к Доминантности Эстрогена — серьёзному патологическому состоянию.

    Чем вредны Противозачаточные таблетки?

    Эти лекарственные препараты путём развития Доминантности Эстрогена приводят к следующему:

    • Многоразовое увеличение риска развития рака груди и шейки матки
    • Увеличенное тромбообразование — инфаркт, инсульт
    • Гипертония
    • Набор лишнего веса
    • Болезни желчного пузыря
    • Хронические мигрени
    • Опухоли печени
    • Депрессия, перепады настроения
    • Отеки
    • Кандидоз и Молочница
    • Остеопороз
    • Дефициты витаминов и минералов (так как ПТ нуждаются в больших дозах витаминов группы В, С, Магния и Цинка).

    Моё личное мнение

    По статистике около 150 миллионов женщин во всему миру принимают Противозачаточные препараты. Врачи не особо задумываются о том, кому они их прописывают. Те же, кто их применяют не особо о том, какие серьёзные побочные эффекты у этих не таких простых препаратов.

    Есть ли смысл лечить прыщики с помощью синтетической гормональной терапии? Или лучше поменять своё питание и изменить уход за кожей в более натуральную сторону? Или принимать их для нерегулярных периодов? Причиной которых кстати очень часто являются недостаток Прогестерона и избыток, а уж точно никак не недостаток, Эстрогена.

    Мы, как люди ленимся, для нас намного проще принимать таблетки, которые даже ничего и не лечат, а просто снимают симптоматику, чем изменить свой образ жизни.

    Противозачаточные может и улучшат состояние вашей кожи, восстановят менструальный цикл на какое-то время, но со временем они полностью уничтожает ваше тело и здоровье.

    Существуют более безопасные средства предотвращения нежелательной беременности. Например презервативы или методы определения овуляции и безопасных дней, о котором я более подробно расскажу позже.

    А какое отношение к Противозачаточным таблеткам у вас? Принимали ли вы их когда-нибудь?

    Поделиться «Чем вредны Противозачаточные таблетки?»

    Поделиться ссылкой:

    Похожее

    Комментарии (28)

    Пхах, методы определения овуляции и безопасных дней?! Ну давай удиви меня, буду с нетерпением ждать следующего поста

    Хахаха, понятно, что тебя интересует:)

    У нас еще постоянно впихивают родившим женщинам гормональную спираль, всячески убеждая их в безвредности, во что я точно никогда не поверю. Многие утверждают, что таблетки или же спираль очень удобно использовать, как противозачаточное средство, однако потом эти же женщины не понимают почему с возрастом у них столько проблем со здоровьем, списывают на стресс и на возраст… Молоденькие девочки часто принимают противозачаточные, любящим родителям стоит заранее рассказать своим дочерям о вреде этих таблеток и о последствиях.
    Я рада, что у меня нормальные периоды, никакие синтетические гормоны не влияют на мой организм. Важно, чтобы все процессы в организме проходили естественный путь .

    Нина, для врачей видимо — это бизнес, в Америке например все эти таблетки и спирали проспонсированны изготовителями…

    Привет Женя, сегодня с ужасом обнаружила , что вы наложили текст на горный пейзаж. Буквы сливаются с темным фоном. Совершенно нечитабельно! Посмотрите сами.
    Спасибо, с нетерпением жду от вас новой информации.

    Vlada, я всегда пересматриваю все фото, которые прикрепляю к своим постам. И сейчас опять посмотрела это фото во всех браузерах, которые у меня только есть — все читается нормально.

    Евгения, целиком поддерживаю вас в этом))) Два года назад я закончила обучение в Москве у Людмилы Бараковой по методам естественного распознавания плодности, на мой взгляд, эти знания необходимы каждой семье! (ведь, по статистике, процент разводов в семьях, которые пользуются этим методом для предохранения от беременности, составляет не больше 3-х (!) процентов, в то время как общая статистика разводов приближается к 100%).
    И еще у меня одна просьба. В конце поста Вы упомянули про то, что можно корректировать недостаток прогестерона натуральными средствами. Хотелось бы об этом поподробнее узнать (за эти два года я четко отследила свои гормональные кризисы и то, что они связаны с этим).
    Многое из Вашей рассылки я читаю и делаю, просто еще раз хочется понять, что же непосредственно влияет именно на это.
    Благодарю!

    Виктория, я обязательно напишу о стабилизации прогестерона в следующих постах. Это просто очень обширная тема:)

    И, да — таблетки я никогда в жизни не принимала и всегда была уверена в том, что они приносят больше зла, нежели пользы (это на интуитивном уровне, хотя все врачи в один голос утверждали мне обратное). К тому же это по сути — не осознаваемые регулярные аборты, так что отношение к ним у меня однозначное — отрицательное))

    Виктория, я тоже всегда как-то понимала, что синтетические гормоны, как и все другое синтетическое — вряд ли могут быть для нас полезны!

    Очень часто читаю, что ОК назначают для лечения прыщей. Но практически 90% из принимавших потом пишут в отзывах, что после отмены ОК прыщи пошли новой, неизведанной волной, волосы полезли и т.д. А врачи еще и не знают, что они сделают внутри организма каждой пациентки, и как они повлияют на настоящее/будущее здоровье. Кому подойдут, как воспримут, как отреагируют…
    Не знаю, что за мода, но вторжение в свою иммуную систему я уже когда-то испытала и потом страдала долго.
    Так что лучше придерживаться ЗОЖ и здорового питания. Но никак не искусственных сторонних «помощников».
    ОК это вобще что-то за гранью моего понимания.

    Екатерина, полностью с вами согласна!

    Я считаю, что противозачаточные таблетки наилучший вариант предотвращения беременности. Но их нужно употреблять с умом. То есть врач по идее должен направить женщину на ряд обследований. Только после этого может назначить именно тот препарат, который нужен ее организму. Все это к сожалению не делается. Порой женщины покупают гармональные таблетки самостоятельно без консультации специалиста.

    Екатерина, я считаю, что противозачаточные талетки — один из наихудших вариантов предотвращения беременности и принимая их расплачиваться мы будем своим здоровьем.

    Евгения, полностью согласна с Вами. У меня есть подруга, которая забеременела третьим при приеме ОК. Так что это не панацея (если говорить о предохранении).
    А вот вреда они приносят очень много. Лучше изучать естественные способы планирования семьи, оставаться здоровой и любящей в отношениях с мужем, нежели потом расхлебывать все последствия после их приема.

    А какие по вашему мнению наилучшие способы предотвращения нежелательной беременности? Презервативы и подсчет дней? Эти способы действуют не на 100 процентов. Да и шанс забеременеть с гормонами есть, но намного меньше. Ну и есть еще один вариант, бесконечно беременеть и делать аборты, но это, согласитесь не лучший вариант. Я понимаю, что все синтетическое не может быть полезно для организма, но как и любые лекарства они должны приниматься только после консультации грамотного, по настоящему знающего врача и после сдачи анализов на гормон. К сожалению других полезных и хороших методов контрацепции еще не придумано.

    Екатерина, презервативы и подсчет дней (если вы знаете, как это правильно делать) очень эффективны. Да, конечно, аборт намного хуже приема противозачаточных, но это не оправдание их приема. И их вред совсем не зависит от квалификации врача — синтетические женские гормоны сбивают с толку наши натуральные гормоны и несут за собой большие и серьезные проблемы со здоровьем.

    То есть для вас нормально принимать таблетки, вместо например использования презервативов или уделить внимание на изучение техники безопасных дней, и повысить свой риск инсульта, инфаркта и рака?

    Подсчет дней эффективный, только тогда, когда организм здоров и на него не действует внешние раздражители, например, смена климата, резкая смена образа жизни, стресс. Цикл имеет свойства сбиваться. Если вы конечно живете без жизненных перемен это эффективный способ предохранения, я согласна. Но жизнь современного общества, далеко не спокойная. Подсчет дней можно использовать только при размеренном образе жизни, чтобы он действительно был действенным.
    Про презервативы уже все давно понятно, главная его функция — защита от ЗППП. Слишком уж большой риск забеременеть применяя его.
    Конечно, я не хочу заработать себе какую либо болячку благодаря гормональным таблеткам, я говорю о том, что к их выбору и приему нужно отнестись серьезно, и следить за своим здоровьем, а не бесконтрольно глотать их. Благодаря этому, можно существенно снизить риск негативных последствий от их приема. Порой образ жизни человека похуже влияет на гормональный фон, чем лекарственные средства. Это также следует учитывать.
    Вы обещали в будущем написать о лучших, по вашему мнению, способах предохранения. С удовольствием почитаю про ваш опыт их использования. Возможно, я поменяю свое мнение.

    Екатерина, я предохраняюсь только презервативами , с мужем мы уже вместе почти 7 лет, было только 2 запланированные беременности, половая жизнь регулярная. Знаю, что при неправильном хранении презервативы могут не подействовать, также и некачественные презервативы. Планируем продолжать в том же духе до наступления менопаузы, здоровье важнее всего.

    Не, противозачаточные точно не для меня Никогда не пробовала и не буду. Даже не беря во внимание все противопоказания и последствия, стоит задуматься хотя бы о том, что это ПОСТОЯННЫЙ прием таблеток! Никакой организм такое не выдержит.

    Добрый день, прочитала статью и решила свою историю рассказам. Благодаря этим гармонам мне удалось избежать серьезных операций по удалению доброкачественных опухолей, после приема ОК они исчезли и после отмены не вернулись.
    Принимать или нет, личный выбор каждого, к которому нужно подойти очень ответственно. Ряд обследований обязателен. Вы мыслите несколько однобоко, несколько даже инфантильно, вот это плохо и все тут. А изрезанное лицо и тело после операций лучше?

    Татьяна, мой пост не о гормональной терапии для лечения опухолей, а о противозачаточных таблетках, как о методе предохранения и всех возможных осложнениях и побочных эффектах.

    Я догадывалась о вреде противозачаточных таблеток, поэтому ими не пользовалась. Спасибо за заметку.

    Про таблетки вы совершенно правы! Но вот что делать, если после 27 лет начала очень остро чувствовать овуляцию Иногда она и по 2 раза за цикл выбает. За неделю до месячных начинается ПМС со всеми прелестями и надувшимся животом. Получается, что мне остается пару нормальных дней на жизнь. Все остальное время плохое настроение и надутый живот. Была и не раз у разных врачей. Говорят: все в порядке. Не хотите так жить — пейте таблетки. Вот и все, что они могут посоветовать

    Лиля, я бы посоветовала попытаться восстановить баланс с помощью натуральных средств например витекса и маки. И в идеале конечно найти натуропата.

    Если есть какие-либо варианты решения проблемы, кроме анорексии без таблеток, напишите, пожалуйста, пост об этом! Буду очень благодарна

    Лиля, я уже писала о ПМС:) Или вас другой вопрос волнует?

    Вот вам жизненный пример того, насколько вредны противозачаточные таблетки:

    мне прописали Диане 35 из-за повышенного уровня тестостерона, от которого была жирная кожа, выпадение волос, и т.д. Коже таблетки помогли, но однажды после приема таблеток в течение нескольких лет, у меня начались ужасные боли в низу живота. Я не могла ни есть, ни спать. Доктора говорили, мол, «раздраженный кишечник» и т.д. — через несколько недель все-таки положили меня в госпиталь, где и обнаружили некроз части толстой кишки из-за кровяного тромба. После удаления этой, уже мертвой, части кишки, доктора долго думали, в чем причина- пришли к выводу, что это- аутоимунное заболевание (хотя по анализам ни аутоимунных белков, ни других признаков наличия такого заболевания не было). Я же провела собственное исследование, и обнаружила, что эти противозачаточные клетки убили 25 женщин за последние 20 лет- у них тоже, как и у меня, образовались тромбы, но в легких, в сердце, в мозгу- в органах, которые нельзя вырезать.
    Это мой пример.

    А вот пример двух моих подруг- две женщины разных национальностей (одна- белая, другая — мулатка) , 20 лет разницы в возрасте, одна рожавшая, одна — нет, пили одни и те же противозачаточные таблетки. У обеих в течение двух лет после начала приема обнаружили злокачественные образования в яичниках. Интересное совпадение, не правда ли?

    Так что, предохраняйтесь, девушки, барьерным методом. Либо, если уже есть дети и больше не планируете- просите мужей сделать васектомию или перевязывайте трубы себе.

    gemoglobin.top

    можно ли прервать беременность противозачаточными таблетками

    2014-04-26 10:36:25

    Спрашивает Улизавета:

    Добрый день,доктор. Не знаю к кому обратиться со своей проблемой .Мне очень срочно нужна Ваша консультация! 24.04.2014 узнала ,что беременна 3 недели и 5 дней. Сильный тонус матки и угроза выкидыша. плодное яйцо неправильной формы (говорят из-за тонуса матки) , эмбриона пока не видно.
    Мне 28 лет.Срок беременности сегодня 4 недели. беременностей не было, врожденных заболеваний ни у меня,ни у родных нет.
    Мой рост 160см, вес 57,5кг. не курю (но нахожусь постоянно рядом с курящими людьми).Стараюсь не вдыхать дым и выходить из кабинета,когда там курят. я не пью…. противозачаточные (ярина) принимала очень давно , последний раз год назад на протяжении года. Не знала и предположить не могла,что могу забеременить вот так просто (предохраняемся прерванным ПА). Получилось так, что на момент зачатия и после него я принимала некоторые препараты, вернее БАДы. Принимаемые препараты:
    1)Тоналин (из семян сафлора)1300 mg КЛК 1014 mg в капсуле(solgar)для ускорения обмена веществ во время занятий спортом,по 2 капсулы в день запивать водой.период приема (примерно) с01,03,2014 по 13,04,2014.
    2)таблетки для кожи ногтей и волос (solgar)-витамины для кожи волос и ногтей принимала по 2 капсулы в день c 19.03.2014 по 10,04,2014 (примерно)
    3)Pulsatilla 5c- гомеопатический препарат для нормализации цикла принимала по 6 гранул 2 раза в деньс 17,04,2014 по 20,04,2014
    4)L-карнитин 1500 мг (solgar) жидкий для повышения выносливости организма во время тренировок.принимала не всегда, только когда нет сил на тренировку. после задержки приняла 2 раза 21 и 22.04.2014,по 1/2 столовой ложке 1 раз в день.
    Активно занимаюсь спортом.Постоянно пью травяные чаи на основе душицы, ромашки, мяты, календулы,зверобоя, шалфей. Не прекращала пить и после задержки,т.к. не знала,что могу быть беременна.От кашля пила отвар корня девясила 1 раз,примерно через неделю задержки. Так как не знала о беременности, теперь боюсь как могло повлиять на развитие беременности и эмбриона то что я принимала до и после задержки.? Насколько вероятны отклонения в развитии?Что делать?Нужно ли прервать беременность пока срок маленький и нет эмбриона,только плодное яйцо? Если все же для исключения возможности патологии лучше прервать беременность, то как скоро можно ли и как скоро это можно сделать в Вашей клинике? Доктор, очень надеюсь на Ваш совет!Огромная просьба ответ пришлите пожалуйста на адрес электронной почты!!!!Очень буду ждать ! [email protected]

    29 апреля 2014 года

    Отвечает Дикая Надежда Ивановна:

    Нет данных в литературе о вреде биодобавок. Вы принимали гомеопатию и фитопрепараты, но, от физической нагрузки может быть угроза прерывания беременности. Поэтому, если беременность желанная, то нужно снять физические перегрузки и истязания самой себя. Можно принимать вибуркол в свечах, по 1св. ректально 2 раза в день — это снимет тонус мускулатуры матки. Поливитамины для беременных — элевит, или прегнакеа, или витрум пренатал по 1т 1раз в день. Можно плавание. УЗИ повторите через 1-2-е недели. Нужно сдать ан.крови на прогестерон и ХГЧ.
    Прерывать или вынашивать — это решение только самой женщины, насильно никто ничего не проводит. К тому же, Вам уже 28 лет, часы отсчитывают время, когда Вы думаете рожать? В наше время очень много бесплодных пар и лечение бьёт не только по организму женщины, но и по будущему ребёнку….. Прерывание возможно в любом гинекологическом отделении, для этого нужно обратиться в женскую консультацию. Но, очень Вас прошу,взвесьте, крепко подумайте, чтобы потом не жалеть, и не заниматься пол. жизни лечением….

    2012-12-24 12:16:54

    Спрашивает вера:

    Здравствуйте!У меня такая ситуация,была беременность 20 недель,положили на сохранение с незначительными кровянистыми выделениями,Обнаружили трихомониаз,назначили лечение антибиотиками.К сожалению беременность пришлось прервать т.к.начался трихомониазный кольпит с высокой температурой.После сделали чистку.После выписки пролечились с мужем,через 2 недели повторили курс лечения трихопол+гиналгин вагинально.В данный момент менструации еще не было,прошел месяц,подозреваю беременность,слабая вторая полоса,(противозачаточные таблетки врач назначил только после месячных)Можно ли в моей ситуации сохраняться,и не повлияет ли лечение трихополом на плод?

    14 января 2013 года

    Отвечает Тарасюк Татьяна Юрьевна:

    Трихопол противопоказан при беременности до 12 нед. Его использование, а тем более повторные курсы, могут навредить плоду. Вам нужно было предохраняться любым другим способом… Если беременность очень желательна, некоторые женщины ее не прерывают, а в 12-13 нед. проводят биохимический скрининг (анализ не некоторые хромосомные патологии)и УЗИ. Тогда уже определяют тактику.

    2012-09-04 07:42:20

    Спрашивает Елена:

    Добрый день.2года назад был диагноз киста.Беспокоили тянущие боли в левом боку и отдавало в спину.Назначили узи внутренних ораганов малого таза.Через год гинеколог не нашел кисту.Узи 4 августа н.в.показало увеличение левого яичника в середине цикла и метриоз,правильное название не могу прочесть почерк медицинский не четкий**что то с эндометрием, отсутствие беременности.ПЦР диагностика не выявила инфекций.На 40 день задержки обратилась к гинекологу, Узи она сочла не эффективным в середине цикла.Кольпоскопия не выявила патологии, как и анализы на раковые опухоли мазком.Поставлен диагноз Дисфункция левого яичника.Назначено узи на 5-7 день от начала и таблетки Джес.6 июля был прерваный половой акт и предохранение противозачаточной таблеткой Постинор.Мазня была с 9-20 июля во время лечения свечами Нео-Пенотран(рекомендованное в марте этого года при прохождении профосмотра гинекологом), с 21-24 обычные выделения как при месячных.Узи через месяц после прерванного полового акта беременности не обнаружил.Тест на беременность 2.09 и сегодня 2 раза сделанный отрицательный.на третьем сегодня едва уловимая 2 полоска.Можно ли предпологать внематочную беременность? или Едва уловимая полоса может говорить о наличии вновь растущей функциональной кисте?Месячные не регулярные цикл от 30-40 дней.2 года назад были задержки по 45 дней. Благодарю за ответ.

    06 сентября 2012 года

    Отвечает Грицько Марта Игоревна:

    Непонятно, принимали ли Вы Джес или его только назначили? Если да, то зачем тогда принимали Постинор,который вызывает сбой гормонального фона из-за высокой дозы гормона? При подозрении на внематочную беременность можно сдать кровь на ХГЧ, результат которого точно установит беременны ли Вы. Хотя я склонна думать, что это не беременность. Советую Вам пройти УЗД на 5-7 день м.ц. для сравнения, цикл отрегулировать КОК, боли, описанные Вами, могут быть вследствие эндометриоза, который тоже нужно лечить, если будут сильные боли или проблемы с зачатием.

    2008-02-08 13:06:49

    Спрашивает svetlin:

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста! 31 декября был незащищенный секс. Через 5 часов выпила первую таблетку, еще через 12 часов — вторую. 3 января пошли месячные более похожие на кровотечение. Как положено на 5 день законились. Сегодня — 8 февраля, а следующие месячные еще не наступили. Есть ли вероятность беременности? Или это связано с приемом препарата? И еще… Вообще я регулярно принимаю противозачаточные — КОК (кроме последних трех месяцев) И только тогда у меня все проходит регулярно. Только стоит прервать прием противозачаточных, начинаются задержки, месячные проходят более мучительно, постоянно чувствуется нервное напряжение на фоне ПМС. Вот такая ситуация. Можно ли пить КОК регулярно в течении нескольких лет? Спасибо!

    11 февраля 2008 года

    Отвечает Микитюк Александр Владимирович:

    Врач акушер-гинеколог, клинический ординатор кафедры акушерства, гинекологии и репродуктологии

    Все ответы консультанта

    Здравствуйте. Прием препарата мог быть причиной нарушения менструального цикла. Беременность маловероятна. Вы не написали о продолжительности Вашего менструального цикла, однако, в случае более чем 5-ти дневной задержки следует сделать тест на беременность и посетить гинеколога. Что касается приема оральных контрацептивов, после длительного срока приема (более года), необходимо посетить врача, пройти обследование и на их основании, доктор примет решение: назначит срок следующего контрольного обследования или определит, когда необходимо сделать паузу в приеме. Обычно 6-ти месячного перерыва достаточно, чтобы организм пришел в норму и можно возобновлять прием таблеток, но это необходимо снова-таки обсудить с доктором, который Вас наблюдает, возможно, будет иметь смысл поменять препарат или метод, все зависит от состояния Вашего здоровья и образа жизни. На время перерыва используйте барьерные методы контрацепции (презервативы), а то «отдохнуть от гормонов» у Вашего организма вряд ли выйдет. Не болейте!

    Как избежать нежелательной беременности?

    Читать дальше

    Как избежать нежелательной беременности?

    Незапланированная беременность может в корне изменить вашу жизнь. А аборт, в худшем случае, сильно подорвать здоровье. Чтобы ничего такого не произошло, следует иметь представление об эффективности основных контрацептивов и способах их применения.

    www.health-ua.org

    Противозачаточные таблетки | Аборт.Net

    Можно ли пить противозачаточные таблетки? О чем не скажет врач

    Начнем с того, что мы не собираемся кого-то уговаривать и склонять к определенной точке зрения. Мы лишь предоставим информацию о физиологических процессах. Ничего плохого в планировании рождения детей мы не видим и контрацепцию вообще злом не считаем. Итак, начнем.

    Можно ли пить противозачаточные таблетки нерожавшим, после родов?

    "Гормоны – очень сильнодействующие вещества, и даже микродозы полностью меняют работу всех систем человеческого организма. Их употребление обосновано только при угрозе жизни. Например, в качестве заместительной терапии при болезнях щитовидной, поджелудочной и других желез. Половые гормоны назначаются при удалении яичников после травмы или по показаниям, то есть в крайних случаях, когда другие способы лечения не помогают.

    Но кто принимает гормональные (оральные) контрацептивы (далее — ОК)? Чаще всего, здоровые женщины и девушки репродуктивного возраста. И они получают от гинеколога препарат, который просто выключает у них целую систему органов. Без последствий это не обойдется.

    Да, современные ОК отличаются о тех, которые пили наши матери и бабушки. Доза гормона в них намного ниже, а потому нет явных осложнений. Представители фармацевтической индустрии утверждают, что их продукты становятся все лучше и лучше – не имеют побочек, спасают от онкологии, омолаживают, приводят в порядок цикл, волосы и кожу, безопасны и удобны, доступны каждому, рассчитаны на различный возраст и состояние (есть даже для кормящих мам). То есть все это очень полезно и необходимо каждой здравомыслящей женщине. Это намного лучше, чем делать аборт. А если опасаешься – ты застряла в прошлом веке и мыслишь непрогрессивно! Люди верят медикам… Но давайте разберемся,

    Как они действуют?

    Прежде всего, происходит подавление овуляции – то есть созревания яйцеклетки (за это отвечают яичники). Особенно успешным в этом были ОК первого поколения – там дозы были большими, и овуляция действительно блокировалась, но с очень сильными побочными эффектами, вплоть до смертельного исхода (например, при образовании тромбов в сосудах).

    Поэтому в нынешних контрацептивах дозировки значительно меньше. Последствий тоже меньше, но не все так прекрасно.

    1. Нарушение обмена веществ. Лишний вес, который появляется без изменений в питании и образе жизни, но очень тяжело уходит.

    2. Проблемы с последующими беременностями. Если женщина имела какие-то гинекологические проблемы до начала приема ОК и принимала их длительное время, это приводят к невынашиванию и бесплодию.

    В конце мы дадим ссылку на источник, где вы сможете узнать более подробную информацию об этих двух пунктах.

    3. Абортивный эффект

    Дело в том, что чаще всего современные препараты не полностью блокируют овуляцию. То есть яйцеклетка созревает и с высокой вероятностью может произойти ее оплодотворение, то есть, зачатие ребенка. Но принимаемого количества гормона вполне достаточно, чтобы эндометрий (поверхность) матки не принял зародыш. То есть зачатая жизнь не имеет шансов прикрепиться и погибает от голода, невозможности получить необходимые для дальнейшего развития питательные вещества. Также изменяется перистальтика маточных труб, и зародыш не успевает «дойти» до места своего развития, погибая на пути в матку. Получается, что главный мотив – избежать незапланированной беременности и аборта – в данном случае просто лишен смысла!

    Можно ли пить противозачаточные таблетки?

    " Таким образом, этот вопрос переходит из разряда сугубо медицинского в область морально-этическую. Грубо говоря, при приеме гормональных средств предохранения, происходит ранний аборт. Разница в том, что материнскому организму не наносится большой урон, не выскабливается матка и т. п.

    Погибший таким образом зародыш незаметно выйдет из вас с теми самыми выделениями после того, как вы пропьете упаковку на месяц. Эта уникальная комбинация генов больше никогда не повторится. Это мог быть ваш сын или дочка.

    Для тех, кто сочтет данную статью религиозной пропагандой, отметим, что она подготовлена по материалам блога известной спортсменки, блоггера, нутрициониста и многодетной мамы Елены Рыбальченко (здесь больше о влиянии на обменные процессы и набор веса http://vk.com/fitness.mama?w=wall-45103558_15488). О вере в Бога она не говорит ни слова, но также конкретно заявляет, что этот метод предохранения по своей сути является абортивным — ведь беременность зачастую наступает, но продолжиться не может.

    Господь благ и милостив. Грех, совершенный по незнанию, Он судит не так, как сделанный осознанно. Но теперь вы знаете правду. Попросите у Бога прощения за это невольное прегрешение и примиритесь с Ним. Используйте только методы контрацепции, не допускающие встречу мужской и женской половых клеток.

    abortnet.ru

    контрацепция или аборт? :: SYL.ru

    С самых древних времен женщины сталкивались с проблемой предупреждения незапланированного зачатия или избавления от уже зародившегося плода. Сегодня, как и прежде, эти вопросы остаются актуальными. Но на помощь нашим современницам, в отличие от их далеких предшественниц, могут прийти таблетки против беременности.

    таблетки против беременности

    Опасны ли оральные контрацептивы?

    Наиболее часто рекомендуемый специалистами способ предупреждения зачатия — гормональные оральные контрацептивы. Многие женщины опасаются использовать такие таблетки против беременности из-за возможных побочных эффектов. Однако медицина далеко шагнула вперед, и многие недостатки, которыми обладали гормональные препараты середины ХХ века, сегодня устранены. Более того, нередко эти препараты применяют и для нормализации менструального цикла. Также доказано, что новое поколение оральных контрацептивов снижает риск развития многих женских заболеваний, в том числе онкологических.

    Как работают гормональные противозачаточные средства?

    Таблетки против беременности содержат гормоны гестаген или эстрагон, либо их комбинации в различной дозировке. Минимальной дозы гормона достаточно, чтобы предотвратить овуляцию и, следовательно, оплодотворение. Если такое все же произошло, активные вещества таблеток не позволяют прикрепиться яйцеклетке к стенке матки. Как и несколько десятилетий назад, оральные контрацептивы подразделяют на монофазные, двух- и трехфазные. Из-за простоты применения предпочтительнее монофазные таблетки, содержащие одинаковые дозы гормонов. Уровень эффективности оральной контрацепции сегодня достигает 99%. Сейчас эти противозачаточные средства доступны, они в широком ассортименте представлены в любой аптеке. Но следует помнить, что каждый вид таблеток имеет свои противопоказания. Для того чтобы верно выбрать препарат, достичь желаемого эффекта и снизить риск побочных явлений, необходима консультация врача.

    таблетки от беременности после акта

    Экстренная контрацепция

    Бывают моменты, когда страсть возникает стихийно, и тогда спонтанный половой контакт оказывается незащищенным. Производители-фармацевты с пониманием отнеслись к женщинам и создали средство экстренной контрацепции – таблетки от беременности после акта. Такие таблетки содержат ударную дозу комбинированных гормонов, препятствующих закреплению оплодотворенной яйцеклетки в матке. Значит, если нежелательное зачатие произошло, оно будет «сорвано». Чтобы избежать незапланированной беременности, есть трое суток для применения экстренной контрацепции после случившегося незащищенного контакта. Но не увлекайтесь: этот метод предохранения не может быть постоянным, он существует для редких случаев. Кроме того, он не гарантирует 100% защиту. Поэтому примерно через месяц желательно показаться врачу и обследоваться на предмет возможной беременности.

    китайские таблетки для прерывания беременности

    Контрацепция по-китайски

    Одно из новшеств гинекологии, появившееся на российском рынке в 2005-2006 годах, – китайские таблетки для прерывания беременности. Действие препарата основано на гормонах, вызывающих резкое сокращение матки. Более точное название этого эффекта – «медикаментозный аборт». Безусловно, применение этих таблеток имеет свои преимущества. Они не оказывают такого отрицательного действия на организм женщины, как традиционный аборт, значительно снижен риск осложнений. Тем не менее высока вероятность возникновения кровотечений. Поэтому бесконтрольное употребление таблеток, прерывающих беременность, остается опасным. Существует еще и моральная сторона такого метода планирования рождаемости. Ведь проходит несколько недель с момента зачатия, и в организме женщины находится уже не набор клеток, а живой ребенок. И любой аборт, в том числе медикаментозный, является, по сути, убийством. Стоит помнить об этом тогда, когда вы решаете, какие именно таблетки против беременности применить и в какой момент это сделать.

    www.syl.ru

    Контрацепция после МА | Медикаментозный аборт

    Многим женщинам хочется как можно скорее возобновить сексуальную жизнь после неосложненного медикаментозного аборта. Напомним, что фертильность восстанавливается уже через 10 дней после индуцированного аборта, произведенного в первом триместре беременности. В связи с этим пациенткам рекомендуется выбирать эффективные методы контрацепции, которые можно применять сразу после завершения процедуры МА. В литературе имеется много доказательств в поддержку использования современных методов контрацепции после неосложненного аборта. Однако использование контрацепции после МА еще недостаточно изучено специалистами в области медицины.

    Мы предлагаем женщинам рекомендации по применению различных методов контрацепции после медикаментозного аборта (который, напомним, проводится с использованием комбинации препаратов Мифепристон + Мизопростол). Рекомендации основаны на результатах доступных клинических исследований, а также на практическом опыте и научных работах специалистов данной области. В некоторых рекомендациях использовались доказательные данные о применении контрацепции после других видов аборта.

    Методы контрацепции

    Гормональные методы. К их числу относятся комбинированные (эстроген и прогестоген) или чисто прогестиновые контрацептивы. Гормональную контрацепцию можно начинать применять в день приема Мизопростола (обычно на третий день комбинированного режима приема Мифепристона и Мизопростола при совершении МА). К гормональным методам относятся оральные контрацептивы, инъекционные препараты (например, медроксипрогестерон-ацетат или Депо-Провера), импланты и контрацептивные пластыри.

    Уже спустя день после попадания в организм Мизопростола женщине разрешено пользоваться влагалищным кольцом. Если у пациентки в этот день еще наблюдаются обильные выделения, вводить кольцо нужно через 2-3 дня.

    Внутриматочные средства. Их можно вводить в организм женщины в любое время после завершения процедуры медикаментозного аборта, в том числе – в период до 48 часов после изгнания плодных оболочек

    Клиническая эффективность медикаментозного аборта может быть доказана при помощи УЗИ, теста на бета-субъединицу хорионического гонадотропина человека (ХГЧ) или при гинекологическом осмотре женщины с условием предоставления ею информации об объеме кровопотери. В зависимости от клинических проявлений у пациентки или рекомендаций системы здравоохранения методы подтверждения могут варьироваться.

    Если происходит отсрочка введения ВМС (к примеру, введение планируется при повторном визите через 3 недели), врач должен выяснить, планирует ли дама в этот период иметь сексуальные контакты. Если ответ будет положительным, специалист обязан предложить пациентке использовать временный метод контрацепции (например, барьерные или гормональные методы контрацепции).

     

    Барьерные методы контрацепции. К их числу относят презервативы, диафрагмы и шеечные колпачки, а также спермициды. Все это может использоваться при возобновлении сексуальной активности.

    Женская добровольная хирургическая стерилизация. К данному способу контрацепции можно прибегнуть только в том случае, если женщина самостоятельно и добровольно изучит все «за» и «против» этого необратимого метода.

    Естественные методы планирования семьи. К этой категории относится календарный метод и метод, основанный на регуляции фертильности. Стоит помнить, что данные методы не внушают особой надежности, поэтому применять их не стоит, пока менструальный цикл вновь не станет регулярным.

    Случаются ситуации, когда применение выбранного метода рекомендуется или планируется отложить. В этот период пренебрегать контрацепцией полностью нельзя – нужно использовать другой способ планирования семьи (к примеру, презервативы).

    Кроме того, после проведения процедуры МА женщина должна помнить:

    правильное, последовательное применение мужских или женских презервативов существенно снижает риск ВИЧ-заболевания и другими инфекциями, которые передаются половым путем;

    метод экстренной контрацепции можно применять в случае неудачного использования выбранного метода контрацепции или после незащищенного полового акта.

    Если есть возможность, женщине следует получить таблетки экстренной контрацепции или рецепт на их приобретение на случай, если они понадобятся в будущем. К лекарствам должна прилагаться подробная инструкция по применению.

    Рекомендации для каждого метода контрацепции

    1.Гормональные методы.

    Оральные и инъекционные контрацептивы, импланты, контрацептивный пластырь и влагалищное кольцо.

    Начало применения после МА: влагалищное кольцо можно применять на следующий день после приема Мизопростола. Если наблюдается обильное кровотечение – через 2-3 дня. Остальные средства – в день приема Мизопростола (Сайтотека).

    Примечание. Если гормональные методы начинают использоваться через 5 дней или позже после приема Мизопростола, важно знать, что в этот период времени и в течение одной недели применения необходимо использовать барьерные методы или другие гормональные методы. Применять их нужно до тех пор, пока не будет предоставлен выбранный метод, зависимый от медработника.

    1. Внутриматочные средства.

    Левоноргестрелсодержащие [LNG] или медьсодержащие [Cu].

    Начало применения после медикаментозного аборта: после полного изгнания плодных оболочек и подтверждения завершения процедуры.

    Примечание. Опыты доказали, что введение ВМС сразу после МА оказывается успешным даже при наличии у женщины утолщенного эндометрия. Если же введение ВМС по какой-то причине откладывается, в это период нужно использовать барьерные или гормональные средства контрацепции.

    1. Барьерные методы и спермициды.

    Начало применения после МА:  при возобновлении половой активности.

    Примечание.  Барьерные методы могут также использоваться, когда применение какого-либо метода откладывается.

    1. Добровольная хирургическая стерилизация

    Начало применения после МА: как только женщина примет самостоятельный, осознанный выбор, основанный на авторитетной информации.

    1. Естественные методы планирования семьи и календарный метод

    Начало применения после МА: после восстановления регулярного менструального цикла.

    Примечание. До восстановления регулярной менструации рекомендуется применять барьерные методы или воздержаться от занятий сексом.

    xn--80ahcnkif5a8a.xn--p1ai

    Плести колосок пошагово – как заплести самой себе из волос, видео, схема для тупых, как научиться правильно делать выпуклую, обычную косичку, пошаговое фото, инструкция для начинающих, все виды прически снизу вверху, сбоку, звездные примеры

    виды, пошаговые уроки, схемы — Правильный уход за волосами

    Французская коса – базовое универсальное плетение, на основе которого создаются разнообразные вариации повседневных и праздничных укладок. Вы можете выполнить плетение в виде корзинки для торжественного случая или убрать волосы назад, сделав классический вариант в роковом стиле Лары Крофт. О том, как плести колосок, читайте в статье.

    Как научиться заплетать колосок?

    Во времена язычества плетение кос носило обрядовый характер и были неотъемлемой частью многих культур. Прошли столетия, и прекрасная половина человечества стала ограничиваться простыми повседневными укладками в виде пучка или конского хвоста. Однако аккуратно вплетенные в косу пряди по сей день являются олицетворением природной красоты и женственности.

    На первый взгляд, французское плетение кажется сложным и трудновыполнимым. Особенно если создавать причёску самой себе в домашних условиях. Новичкам, которые хотят научиться делать классический вариант колоска, советуем посмотреть урок с видео, где наглядно продемонстрирована пошаговая техника. Самым простым плетением колоска считается базовая коса из трёх прядей. На основе такого колоска выполняется множество других более сложных способов торжественных укладок.

    Совет: чтобы сделать волосы структурированными и послушными, нанесите предварительно на всю длину локонов небольшое количество мусса или пенки для лёгкой фиксации. Имейте в виду, что на чистых волосах создавать плетение сложнее, так как сразу после мытья пряди становятся слишком гладкими и рассыпчатыми.

    Преимущества и недостатки прически

    Традиционный способ выполнения колоска подчеркнёт красоту даже пористых вьющихся локонов. Среди основных преимуществ французской косы выделяют универсальность и простоту исполнения.

    В дальнейшем, освоив базовый способ плетения, вы сможете создавать другие разновидности необычных причёсок. Также к несомненным достоинствам относят:

    1. Уместно смотрится в любом возрасте. Девочкам плетут озорные колоски, а для взрослых красавиц придуманы более элегантные модели.
    2. Подойдёт как для повседневных будней, так и для торжественных мероприятий.
    3. Подчеркнёт достоинства любой формы лица, если подобрать правильный вариант плетения. Обладательницам круглой формы рекомендуется выпускать тоненькие прядки у лица, спадающие по обе стороны.
    4. Органично смотрится в любом образе.

    Минусов намного меньше, однако, они есть:

    1. Не подойдёт девушкам с короткими волосами.
    2. Новичкам сложно с первого раза создать красивую укладку, так как техника требует определенной сноровки.

    Разновидности классической прически

    Стилисты предлагают большое количество причесок, созданных на основе базового французского колоска. Варианты отличаются не только своим внешним видом, но и сложностью выполненной техники плетения. Среди основных разновидностей выделяют:

    1. Классический вариант из трёх прядей. Самый простой способ, который сможет освоить даже новичок в парикмахерском деле. Выполняется на длинных и средних локонах. 
    2. Рыбий хвост. Более сложная техника плетения, которой присущ характерный способ витка. Все волосы делятся на две части, после чего от каждой выделяют небольшие прядки, которые переплетают между собой. 
    3. Корзинка. Классическое плетение выполняется вокруг головы. 
    4. Французская коса набок. Техника может быть выполнена даже на достаточно коротких волосах. Украшение аксессуарами станет отличным дополнением любого праздничного образа. 
    5. Двойной колосок. Две французские косы могут соприкасаться или же располагаться на небольшом расстоянии друг от друга. 

    Кроме этого, существует несколько разных модификаций исполнения, среди которых выделяют обратный колосок с захватами навыворот и зигзагообразный способ плетения.

    Советы для начинающих

    Без наличия определенных навыков создать аккуратную причёску вряд ли удастся. Однако можно существенно облегчить процесс плетения, если взять на вооружение несколько полезных рекомендаций:

    1. Колосок удобнее выполнять на чуть влажных волосах. С помощью пульверизатора распылите небольшое количество воды на пряди или же нанесите специальный мусс.
    2. Обладательницам пористых кудрявых волос необходимо предварительно выровнять завитки утюжком. В противном случае готовое плетение будет выглядеть неряшливо.
    3. Непослушные прядки, которые так и норовят распасться, можно закреплять шпильками или заколками. Причёска будет намного устойчивее, если по ходу выполнения косички фиксировать промежуточные переплетения волос резинками.
    4. Вечерние варианты укладки рекомендуется украшать вспомогательными аксессуарами: ленты, заколки из бисера и жемчуга, обручи, диадемы или цветы.
    5. Для начинающих существует специальная спираль, с помощью которой легко и быстро делают косичку колоском самостоятельно.
    6. С помощью французского колоска можно создать эффект “пляжных волн”. Необходимо заплести чуть влажные волосы в косу на ночь, а утром распустить полученные кудри.

    Базовая техника плетения

    Как уже было отмечено, классический вид французской косы считается универсальным. На основе базовой техники выполняется множество других плетений, которые становятся дополнением как вечернего, так и повседневного образа. Рассмотрим, как поэтапно сделать базовый колосок в домашних условиях. Инструкция включает в себя ряд шагов:

    1. Локоны тщательно расчёсывают и слегка увлажняют. 
    2. Далее отделяют небольшую прядку у самого основания линии роста волос и делят её на три части. Левую прядь кладут поверх центральной и заводят под правую.


    3. Затем переходите к подхвату волос с обеих сторон и снова переплетайте между собой. Сама технология напоминает процесс создания обычной косички из трёх прядей. Однако в данном случае, помимо переплетения локонов, делают также подхваты волос с правой и левой сторон.


    4. Тоненькие пряди захватывают по ходу плетения, создавая таким образом колосок вдоль центральной части головы. 
    5. Готовую причёску фиксируют силиконовой резинкой в тон к вашему оттенку волос. 

    Подробная схема представлена на фото ниже.

    Французская косичка набок

    Несомненным плюсом такого вида колоска является то, что его можно выполнять даже на коротких волосах до плеч. Вы можете экспериментировать с выбором дополнительных аксессуаров, вплетать в причёску ленты или бусины. Готовый вариант укладки станет завершающим штрихом любого праздничного или вечернего образа.
    Пошаговая инструкция:

    1. Чуть влажные волосы хорошенько зачёсывают назад и отделяют сбоку возле лба небольшую прядку. 
    2. Отделенный локон делят на три одинаковые части, после чего начинают плести базовый вариант французской косы. Левую часть перекидывают поверх центрального локона и заводят под низ правой пряди. 
    3. Далее свободные волосы начинают постепенно вплетать в косу, делая подхваты с обеих сторон головы. В этом случае колосок будет располагаться не по центру, а сбоку. 
    4. Можно заплести косу до уровня макушки, зафиксировав её заколкой или резинкой, а можно опустить плетение до самого низа и оставить небольшой хвостик. 
    5. Также варьируется плотность колоска, создавая как тугой, так и более растянутый вариант косички.

    Видеоурок: Колосок набок

    В видео представлен мастер-класс по выполнению причёски в домашних условиях.

    Французская косичка навыворот

    Техника плетения обратного колоска напоминает создание классической вариации базовой косы с одним условием – боковые локоны кладут (то есть выворачивают) под низ центральной пряди. В результате получается объемная коса, узор которой визуально схож с пышным азиатским колоском, выполняемым при вязании на спицах.

    Техника наоборот или наизнанку: тонкости процесса

    Модный колосок навыворот станет отличным украшением в том случае, если вы будете придерживаться полезных советов:

    1. Предварительно нанесите на волосы немного текстурирующего мусса или разглаживающего крема, который сделает их послушными.
    2. В процессе плетения слегка вытягивайте завитки для того, чтобы причёска получилась более объемной.
    3. Обладательницам прямой или косой чёлки необязательно вплетать короткие пряди у лица в косу. С распущенной чёлкой и несколькими свободными завитками вокруг лица укладка будет выглядеть ещё более женственно и романтично.
    4. Вы можете плести изнаночную косу как по центру головы, так и сбоку или по диагонали, создавая необычные вариации изысканной укладки на праздник.

    На фото можно увидеть разницу между обратным и простым колоском:

    Колосок “рыбий хвост”

    На первый взгляд кажется, что такой вид колоска требует определенных умений, которыми не может похвастаться новичок в мире парикмахерского искусства. На деле оказывается, что такая причёска выполняется так же просто, как и базовый способ плетения французской косы. Предлагаем несколько популярных вариантов.

    Колосок – рыбий хвост по всей голове из 2 прядей

    1. Для начала в теменной зоне берут небольшой локон и делят его на три части.
    2. Пряди переплетают между собой один раз по принципу обычной косы.
    3. Далее две пряди, оставшиеся в одной руке, объединяют. Таким образом, у вас останется всего два локона, на основе которых будет создаваться дальнейшее плетение.
    4. У внешнего края широкой пряди отделяют небольшую часть волос и перекидывают ее через верх, соединяя со вторым локоном.
    5. То же самое повторяем с противоположной стороны, не забывая делать аккуратные подхваты распущенных волос с двух сторон.

    Рыбий хвост навыворот (под низ)

    Благодаря такому методу создаётся более объемный фактурный рисунок, на основе которого выполняются праздничные варианты укладок на свадьбу или выпускной бал.

    В данном случае также выделяют два локона, однако, тонкие пряди с подхватами свободных волос перекидывают не сверху, а делают выворот под низ.

    Тройной рыбий хвост

    Более сложный способ плетения, который вряд ли удастся сделать самой себе. Хорошенько расчесанные волосы делят на три части, каждую из которых заплетают в рыбий хвост. На заключительном этапе все три колоска вплетают в одну косу.

    Крупный колосок своими руками

    1. Отделяем небольшую прядь на макушке и фиксируем её силиконовой резинкой. 
    2. Затем собираем волосы у висков и делаем ещё один хвостик, который располагаем чуть ниже ранее собранной пряди. 
    3. Верхний хвост делим на две половины, после чего оборачиваем локоны вокруг второго хвоста.
    4. Захватываем пряди справа и слева и снова фиксируем получившийся хвостик резинкой. 
    5. Боковые прядки вытягиваем до нужного объема, создавая таким образом выпуклый фактурный колосок.


    Прически с крупным колоском


     

    Как заплести колосок вокруг головы

    Чтобы понять принцип техники, достаточно посмотреть видеоурок, где показан поэтапный процесс плетения вокруг головы.

    Сначала волосы расчёсывают и наносят небольшое количество пенки. Девушкам с вьющимися мелкими завитками рекомендуется пригладить локоны утюжком. При желании можно создать эффект нарочитой небрежности. Для этого сооружают лёгкий начёс, придавая тем дополнительный объем готовой укладке.

    1. Делаем ровный пробор и делим волосы на две половины. Один из хвостиков крепим резинкой на время, чтобы волосы нам не мешали.
    2. В районе затылка выделяем прядь и начинаем плести базовый колосок, двигаясь вверх по направлению к теменной зоне. В процессе захватываем небольшие прядки справа и слева, вплетая их в косу. 
    3. Таким образом двигаемся к пробору, после чего распускаем убранную в хвост вторую часть волос.
    4. Вплетаем оставшиеся локоны в косу, двигаясь в этот раз уже по направлению от верхней части головы к затылку.
    5. Кончик получившейся корзиночки закрепляем с помощью заколки.

    Колосок из хвоста

    Необычная интерпретация популярной причёски придется по душе всем тем, кому наскучили обыденные варианты исполнения французской косы.
    Как плести колосок, пошаговая инструкция:

    1. Все волосы собираются в конский хвост, который фиксируют резинкой. Высота причёски зависит от предпочтений – можно собрать локоны высоко на макушке или сделать низкий хвост в области затылка.
    2. Затем отделяем у основания хвоста верхний локон и начинаем плести простой колосок, вплетая все новые прядки в косу. Чем тоньше они будут – тем аккуратнее получится причёска.
    3. Готовое плетение закрепляют снизу тонкой резиночкой.

    Колосок на две косы (двойной)

    Следуя нашим несложным рекомендациям, каждый желающий сможет бесплатно научиться плести интересные модификации причёсок на все случаи жизни. Создание двойного колоска состоит из четырёх шагов:

    1. Сначала отделяют центральную прядь волос у самого лба, делят на три части и начинают сплетать их между собой в обратную французскую косу, выполняя подхваты локонов справа и слева. 
    2. В ходе работы из подхватов отделяют небольшие локоны, на основе которых будет создаваться вторая косичка, уложенная поверх ранее выполненного плетения. 
    3. Далее заплетаем в косу оставшиеся свободные пряди. 
    4. Как только причёска будет готова, соединяем кончики обеих косичек с помощью резинки.

    Квадратный колосок

    Техника напоминает процесс создания причёски “рыбий хвост”. Волосы разделяют на две одинаковые половины, от каждой из которых начинают отделять тонкие пряди с внешних сторон. Прядки сначала переплетают поверх волос, после чего пропускают новые локоны под низ. Ниже в видео продемонстрирован процесс пленения квадратного колоска пошагово.

    Изысканный колосок с выпущенными прядями

    Такой вариант укладки выглядит невероятно женственно и романтично. Возможные схемы таких плетений:

    1. Отделите прядь волос в области виска и начинайте плести обычный французский колосок в сторону к противоположной части головы.
    2. В ходе плетения делайте подхваты волос со стороны макушки, при этом нижние локоны оставляйте свободными.
    3. В результате у вас получится изысканная коса-водопад, которая украсит любой повседневный или праздничный образ.

    Надеемся, наш сегодняшний мастер-класс с подробным описанием различных техник поможет вам освоить базовые принципы плетения, и обучение не пройдёт даром. Французская коса – это бессменная классика, которая никогда не утратит своей актуальности.

     

    Как плести косу колосок фото, видео инструкция

    Коса под названием колосок – модное решение при выборе повседневной или праздничной прически. Разнообразие способов плетения и его простота позволяют подобрать для каждой представительницы женского пола подходящий ей вариант.

    Готовую косичку можно дополнить интересными аксессуарами – лентами, заколками, шпильками.

    Какие виды косы колосок существуют?

    В парикмахерском деле выделяют несколько видов плетения – классический вид, плетение наоборот, коса с боку и вокруг головы. Каждому из них присущи свои особенности. Для того, чтобы определить, какой из них больше вам к лицу, лучше попробовать все по очереди.

    Классический вариант

    Он используется чаще остальных и является базовым. Благодаря своей простоте пользуется популярностью у девушек. Если вы считаете себя новичком в этом деле, начинайте с этого способа. После его освоения вы сможете плести более сложные косы. Для закрепления навыков повторите плетение несколько раз.

    Классическая коса колосок 

    Плетение наоборот

    Следующий по сложности способ заплести колосок. Несмотря на свою простоту выглядит эффектно. Подходит для волос средней длинны и для длинных. Для ее выполнения вам понадобится опыт плетения классической косы. Плетение наоборот можно сделать самостоятельно.

    Колосок на изнанку

    Косичка с боку

    Имеет необычный и оригинальный вид. Красиво смотрится на голове у взрослых дам и у юных девушек. К этой технике можно переходить после того, как умеете делать две предыдущие. Алгоритм плетения будет отличаться тем, что пряди перекручиваются в виде жгута.

    Коса колосок с боку

    Плетение вокруг головы

    Самая роскошная из всех кос. Нестандартный вариант плетения по кругу наиболее оптимальный для обладательниц густой шевелюры. Он выгодно подчеркнет густоту и красоту ваших волос. Если они тонкие, ситуацию легко исправить с помощью начеса в области корней. Потребует больше времени и опыта, но результат приятно удивит.

    коса колосок вокруг головы

    Как плести косы колосок?

    Здесь важна правильная подготовка. Начните с тщательного расчесывания волос. Чтобы статическое электричество не приносило неудобств во время процесса, пользуйтесь расческой с натуральным ворсом либо нанесите на голову небольшое количество специального геля. Колосок можно заплетать и обладательницам прямых волос, и кудрявым девушкам. После изучения пошаговой инструкции смело приступайте к практике.

    Классическая коса

    Станет хорошим дополнением к строгому костюму или романтичному платью. Узнав особенности ее плетения, вы легко овладеете остальными техниками. Действуйте в следующем порядке:

    1. Распределите волосы на 2 одинаковые части.
    2. Отделите с правой стороны небольшую прядь, перекрестив ее с остальной частью волос, что справа. При этом тонкий локон должен лечь сверху. Соедините с другой половиной волос.
    3. Повторяем то же самое, начиная с левой стороны. Первые пряди старайтесь плотно переплетать между собой, чтобы коса была упругой.
    4. Добавляем попеременно тонкие пряди то с правой, то с левой стороны. От толщины маленьких прядей зависит длительность процесса, но с тонкими локонами прическа смотрится эффектнее.
    5. Закрепляем с помощью резинки.

    При желании можно слегка растеребить косичку, придав ей легкую небрежность, или украсить бантами, цветами.

    Как плести косу колосок

    Как выполнить плетение наоборот

    Оно подойдет и для новичка, и для имеющего опыт в искусстве создания причесок. Подходит для волос разной длины. За основу берется техника классического варианта колоска.

    1. Рисуем мысленно линию, проходящую между лбом и затылком. По ней будет ориентироваться, чтобы коса получилась симметричной.
    2. Отделяем прядь на макушке. Делим ее на три одинаковые части.
    3. Захватываем левый локон, заводя его вниз, под два других. Повторяем то же самое с третьей прядью.
    4. Вовлекаем в процесс дополнительные локоны со стороны висков по очереди – то слева, то справа. Укладываем их под основную косичку.
    5. Выполняем плетение до конца, фиксируем резинкой.

    Косичка с боку

    Перед началом процесса расчесываем волосы по направлению от своего лица. Дальше схема плетения колоска выглядит так:

    1. С одной из сторон головы выбираем средний по толщине локон.
    2. Делим его на три части.
    3. Делаем 2-3 звена традиционного колоска.
    4. Вплетаем в него прядь с той стороны, которую вы выбрали, а потом – с противоположной.
    5. Продолжаем плетение, подтягивая при этом волосы, чтобы коса была тугая.
    6. Когда доходим до шеи, доплетаем косичку обычным способом.

    Ее кончик можно вывести наружу или спрятать.

    Как плести косу колосок на бок

    Плетение вокруг головы

    Требует предварительного увлажнения после расчесывания и определенного опыта. Техника выполнения:

    • Делаем ровный пробор.
    • Справа отделяем 3 локона.
    • Плетем по спирали, добавляя боковые прядки, пока не дойдем до левого уха. Старайтесь задействовать все волосы.
    • Кончик закрепляем невидимкой.
    • Повторяем то же самое с левой стороны.

    Коса в виде колоска актуальна для представительниц прекрасного пола любого возраста – маленьких девочек, юных красавиц, деловых леди и женщин постарше. Эта прическа выгодно подчеркнет вашу элегантность.

    Видео инструкция

    Фото галерея

    Как заплести колосок ребенку? 51 фото Пошаговая инструкция по созданию прически девочкам. Как научиться правильно плести косу?

    Прически для девочек Как заплести колосок ребенку?

    Для современных девочек образ милой и очаровательной принцессы перестал быть актуальным. Все больше и больше внимания юные леди обращают на супергероинь популярных фильмов и сериалов, таких как Лара Крофт и даже женщина-кошка. Вот только отправиться на подвиги с обычным хвостиком или распущенными локонами невозможно. Поэтому в образ смелых и активных девчонок включена такая прическа, как колосок.

    Несмотря на определенную сложность создания, каждая мама по достоинству оценивает все преимущества французского плетения. Прическа по своему внешнему виду получается аккуратной, волос прочно зафиксирован, а ребенок ощущает удобство и комфорт.

    Виды

    Колосок – весьма интересная и необычная техника плетения волос, подходящая как для повседневной прически, так и для создания праздничного образа. Ее можно использовать как на коротких, так и на длинных локонах. Что касается вариации техники плетения, то их довольно много, каждый из них прекрасно сочетается с образом маленьких девочек и юных школьниц. Огромной популярностью пользуются несколько разновидностей плетения колоска.

    • Классический колосок. Прическа состоит из трех одинаковых по толщине локонов, соединенных в единую косу.
    • Свободный колосок. Пряди готовой прически небрежным образом вытягиваются на поверхность.
    • Обратный колосок. Данный вид плетения больше известен под названием оборотный колосок или же коса наоборот.
    • Рыбий хвост. Для создания данной прически используется несколько локонов.
    • Драконий хвост. Прическа колосок дополняется декоративными лентами.
    • Много колосков. Данная вариация прически предполагает нечто, похожее на африканские косички.
    • Обруч. Коса распределяется по окружности головы с частичным подхватом локонов.

    Как плести?

    Для каждой мамы очень важно, чтобы ее маленькая доченька была самой яркой и необыкновенной. В качестве прически альтернативным вариантом считаются косы. Собранные аккуратно волосы позволяют ребенку познавать окружающий мир с комфортом, не пачкаются и не беспокоят. Аккуратно выполненный колосок вызывает самые приятные ассоциации. Чувство восторга и умиления окружающих позволит ребенку поднять свою самооценку на более высокий уровень. Колосок идеально подходит в качестве прически для ежедневных будней ребенка. Правильно подобранная вариация укладки позволит собрать девочку на детский утренник и на любое другое праздничное мероприятие. Вот только прежде, чем начать заплетать колосок, следует обратить внимание на ряд некоторых важных правил.

    • Нежная кожа головы маленького ребенка довольно уязвима, поэтому категорически запрещается прибегать к использованию каких-либо фиксирующих средств, например, заколок. Если волос ребенка непослушный, то его лучше слегка увлажнить водой.
    • В процессе плетения не следует туго затягивать локоны. Готовая прическа не должна создавать дискомфорта, так как ребенку придется ее носить на протяжении всего дня.
    • Маленький ребенок может спокойно ждать на протяжении 10 минут. По окончании этого времени включается фаза активности, за счет чего создать аккуратный колосок будет практически невозможно.
    • Ежедневное плетение косы воспитывает в девочке аккуратность. Со временем она сама начнет стремиться к красоте, изяществу и начнет ухаживать за собой.

    Маленький ребенок – это самый настоящий непоседа, которому крайне сложно усидеть на одном месте больше 5 минут. Заплести аккуратную косичку за столь короткое время сможет не каждая мама. Но обратив внимание на советы опытных мастеров можно понять, как за пару минут сделать из распущенных локонов колосок.

    • Для создания красивой и аккуратной прически необходимо, чтобы волосы девочки были чистыми. При необходимости голову придется помыть и хорошо высушить.
    • Влажные волосы требуется расчесать по всей длине.
    • Если локоны девочки вьются или же просто непослушные, достаточно смочить их теплой водой и уже после приступать к расчесыванию.
    • В любом случае требуется производить фиксацию локонов. Лучше всего использовать небольшие резиночки, но никак не заколки.
    • Очень важно следить за плотностью плетения. Помимо того, что косы не должны быть туго затянуты, они должны плотно прилегать к голове.
    • Чтобы создать объем прически колосок, боковые пряди, вплетаемые в косу, следует слегка распустить. Но если перестараться, волосы не смогут держаться, а прическа упадет.
    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Практически во всех больших семьях создание прически колосок на голове маленькой девочки требует привлечения в процесс всех членов семьи. Папа в качестве отвлекающего объекта должен поиграть с ребенком или построить смешные гримасы. Брат и сестра с двух сторон должны показывать различные игрушки, чтобы внести разнообразие в общий обзор ребенка. А вот мама должна успеть за этот небольшой промежуток времени уложить детские волосы. Научиться этому сложно, но все-таки возможно.

    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Если же нет возможности воспользоваться помощью других членов семьи, мама должна проявить смекалку. В самом начале расчесывание можно начать рассказывать интересные стишки, которые завлекают ребенка. Малышка отвлечется от волос и начнет прислушиваться к словам любимой мамы. Иногда девочке достаточно дать в руки яркую книжку, попросив ее показывать картинки и рассказывать, что на них изображено. В этот самый период очень удобно заплетать колосок.

    Важно, чтобы сама мама, не отвлекаясь на посторонние шумы и дела, занималась исключительно прической. После того как укладка будет готова, необходимо показать ее малышке и обязательно похвалить за терпение.

    Как заплести колосок ребенку?

    Прическа колосок у маленького ребенка должна продержаться весь день, несмотря на подвижные игры и любую другую активность. Именно поэтому следует рассмотреть поэтапную схему наиболее простой и самой распространенной укладки, которую можно создать за считаные минуты, причем как на длинных, так и на средних локонах.

    В процессе плетения важно следовать пошаговой инструкции, чтобы не допустить ошибок.

    • Необходимо тщательно расчесать детские волосы. Для этого следует использовать мягкую щетку, заранее смоченную в теплой воде. Особенно если у маленькой девочки волосы вьются либо непослушные.
    • Далее следует взять небольшую прядь волос с лобной стороны и разделить ее на 3 равные части. Толщина готовой косы всецело зависит от размера используемых локонов.
    • Создание прически начинается с плетения обычной косички. После нескольких перекрещиваний добавить боковые локоны. Для этого необходимо отделить небольшую прядь с боковой части и переложить ее к левой пряди.
    • Следующей ступенью станет отсоединение боковой пряди с правой стороны и перекладывание ее вместе с правым локоном к основной пряди.
    • При создании колоска важно следить за толщиной каждого локона.
    • Закончить плетение необходимо в области роста волос, зафиксировать косу резинкой и при необходимости доплести прическу до конца.
    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    После изучения и практического применения данной вариации классического колоска можно приступить к исполнению более сложных причесок. Следующей ступенью может стать создание колосков «2 в 1» с боковых сторон головы. Сама техника плетения не поменяется, единственное отличие – это то, что потребуется разделить прическу на 2 части.

    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Коса вокруг головы

    Довольно интересно и весьма необычно выглядит прическа колосок как окантовка головы. Данный вариант моделирования подразделяется на два типа: классический и с подхватами.

    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Классический способ более простой по технике исполнения, нежели подхватное плетение.

    • Для начала необходимо взять небольшую прядь волос за ухом и разделить на 3 одинаковые части.
    • Можно начинать плетение с перекрещивания отобранных прядей в виде обычной классической косы. После чего 2 пряди складываются между собой, получается только 2 локона.
    • Следующий этап создания прически довольно сложный. Удерживаются обе пряди, отделяется правая небольшая часть волос, к ней добавляется такая же часть с правого локона и перекладывается на левую сторону.
    • Слева определяется небольшой локон, к нему докладывается небольшая часть волос и перекладывается на правую прядь. После чего локоны поправляются и приглаживаются.
    • Таким образом, необходимо провести колосок до противоположной стороны головы. Как раз к этому моменту заканчивается основная часть волос, поэтому плетение следует продолжить с имеющимся хвостиком.
    • В самом конце колосок необходимо слегка растянуть. Это не только придаст объем, но и под косичку можно спрятать оставшийся кончик волос.

    С распущенными волосами

    Весьма эффектно смотрится прическа колосок с ниспадающими на плечи локонами. С технической стороны плетение нельзя назвать сложным, да и времени на создание прически затрачивается немного.

    • Для начала необходимо выбрать прядь волос на макушке и завязать ее в слабый хвостик.
    • Собранные волосы следует провернуть через основание контрольной пряди, чтобы образовался своеобразный жгут.
    • С боковых сторон следует выделить по одному локону и также зафиксировать их резинкой в отдельные хвосты на расстоянии чуть выше, чем основной жгут, провернув их по аналогичной системе.
    • Таким образом, локоны перекручиваются по всей длине волос.
    • На конечном этапе следует собрать все волосы в общий хвостик и зафиксировать его заколкой.
    • Данная вариация колоска не является прочной, придется прибегнуть к помощи фиксирующего лака.
    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Данный способ плетения подходит маленьким девочкам при создании праздничного образа, например, на утренник в детский сад.

    Два колоска

    Классические вариации французских колосков легко поддаются модернизации. Например, обычные 2 косички можно превратить в изнаночный колосок.

    • Волосы разделяются вдоль пробора на 2 части.
    • Необходимо определиться, с какой стороны начинать работать. Если выбор пал на правую сторону, локоны с левой стороны следует зафиксировать, чтобы они не мешали плетению.
    • В лобной части захватывается небольшая прядь волос и разделяется на 3 одинаковых по толщине локона.
    • Можно приступать к плетению. Процесс во многом напоминает составление обычной классической косы, только пряди накладывать нужно не поверх друг друга, а с изнаночной стороны, то есть под низом. С боковых сторон следует подплетать тонкие локоны свободных волос, за счет которых колосок будет выглядеть гораздо изящнее.
    • После составления косы с одной стороны головы следует приступить к работе в противоположном направлении.
    Как заплести колосок ребенку? Как заплести колосок ребенку?

    Стоит отметить, что изнаночные колоски не следует затягивать туго, иначе не получится придать прическе дополнительный объем.

    Советы

    Прежде чем приступать к созданию прически, необходимо подготовить локоны к предстоящей процедуре. К сожалению, не каждая мама знает все нюансы, поэтому окончательный результат плетения может получиться небрежным. Для решения данной проблемы стоит узнать рекомендации опытных стилистов.

    • Чтобы волос получался естественно объемным, после мытья головы следует ополаскивать локоны теплой водой с максимальной температурой 40 градусов.
    • Нельзя сразу чесать волосы после помывки головы. Объем, создаваемый ополаскиванием, увеличится в разы. Сначала волосы необходимо немного подсушить полотенцем и укутать их примерно на 10 минут. И только после этого чесать.
    • Качественный объем волос получается благодаря естественной сушке. Дополнительные устройства, например, фен, могут сделать из ребенка «одуванчик».
    • Прежде чем приступать к плетению колоска, волосы девочки необходимо смочить теплой водой либо же намочить саму расческу или гребешок. В качестве дополнительных помощников следует заранее приобрести густой гребешок и палочку для волос.

    Красивые примеры

    Довольно интересный вариант плетения с использованием декоративных лент. Сам процесс создания данной прически занимает достаточное время, зато эффект получается невообразимым.

    Как заплести колосок ребенку?

    С таким колоском можно отправить маленькую принцессу на любое торжественное мероприятие. В созданной прическе нет ничего лишнего, напротив, подчеркивается длина волос и яркость цвета локонов.

    Стильное и современное плетение, подходящее для повседневного ношения. Техника плетения довольно проста и не требует массы времени. Зато индивидуальность девочки подчеркивается весьма ярко.

    О том, как заплести колосок, смотрите в видео ниже.

    Как плести колосок пошаговая инструкция с фото

    Свою первую косу я заплела лет в девять. До этого с моими волосами возились мама и бабушка. Да что там – даже дедушка мог сплести две простенькие косички. А у меня лично получалось лишь завязывать хвост. Просто волосы были длинные, очень густые и тяжелые – и справиться с ними своими силами ребенку было проблематично.

    Тренировалась заплетаться я тогда, наверное, больше недели. И сердилась, и не получалось, и пряди выдирала. Но когда получилась толстая, ровная, аккуратно заплетенная коса – радости не было предела. И с того дня понеслось: каких только я причесок не выделывала! И водопад, и французские косички, и ажурные плетения по всей голове, и греческую косу, и венок, и сердце, и замысловатые узоры из 5-6 прядей.

    Но удобнее и быстрее всего получался именно колосок. У этой прически множество плюсов:

    — существует более сотни вариаций различных плетений – поэтому можно хоть каждый день ходить с новой укладкой,
    — научиться колоскоплетению на самой себе проще простого – достаточно посмотреть видео инструкцию или схему заплетания,
    — коса-колосок отлично подойдет для волос любого типа: тонкие и прямые волосы заплетаются вообще идеально, а вот с пышной шевелюрой придется повозиться, но результат того стоит.

    Как плести колосок пошаговая инструкция с фото

    Второе название колоска – «французская коса». Потому что именно во Франции первыми стали использовать такую технику плетения. На протяжении многих лет колосок то входил в моду, то незаслуженно отходил на второй план, уступая лидерство то каре, то кудрявым укладкам. Но в этом году коса-колосок снова в тренде.

    Такая прическа прекрасно подходит и маленьким девочкам, и девушкам-красавицам, и деловым женщинам, и даже пенсионеркам. С прямым, классическим, угловым, ажурным колоском головка всегда будет выглядеть элегантно и эффектно. Эта прическа отлично впишется и в повседневный имидж, и идеально подойдет к любому праздничному наряду. И самое главное – за целый день такая прическа не расплетается, волосы ведут себя послушно. А после расплетания косы – на голове получаются прелестные волны.

    Прежде, чем расплетать – колосок надо сделать. «Рецепт» простого колоска:

    1) долго и качественно расчесаться, чтобы волос к волоску ложился.
    2) разделить все волосы на две равные части.
    3) определить точку начала колоска и взять там небольшую прядь волос, затем еще одну прядь с левой половины, а третью – с правой половины волос.
    4) и начать плести как обычную косу: накладывая поочередно правую прядь на среднюю, а затем левую прядь на среднюю.
    5) повторить накладывание прядей в основной косе раза 2-3, затем в основное плетение поочередно из правой и левой половин добавляем свободные пряди – то есть к нашей основной правой пряди мы добавляем свободную прядь и накладываем их на среднюю, затем тоже самое проделываем с левыми прядями.
    6) важно помнить, что пряди должны быть равного объема, иначе может получиться неаккуратное плетение.
    7) продолжаем плести до тех пор, пока все пряди не будут вплетены в косу, затем доплетаем до конца волос либо в технике классической косы, либо по методу плетения «рыбьего хвоста». И прическа готова.

    Пошаговая инструкция для начинающих

    Коса-колосок – это основа для всевозможных причесок. На базе колоска можно сделать и зигзаг, и венок вокруг головы, и двойной колосок, и русскую косу. Да хоть настоящее макраме из узорно заплетенных прядей и косичек. Но для новичков в колоскоплетении лучше всего начинать с самого простого. Для кого-то легче всего будет сделать прямой колосок. Для других может показаться удобнее, если делать плетение на правую или на левую сторону.

    По сути, инструкция для начинающих ничем не отличается от рекомендаций, приведенных выше. Порядок действий аналогичный. Возможны лишь небольшие дополнения:

    — каждую прядь, перед тем как вплетать, лучше всего расчесать несколько раз, чтобы волосы ложились аккуратно, и не было «гребешков».
    — перед тем как начинать плести волосы, хорошо было бы потренироваться на тонких веревочках, чтобы отработать движения пальцев. Потому что если сразу практиковаться на волосах, то пряди будут путаться и это может доставить много неприятных ощущений модели, да и того, кто плетет, заставит изрядно поволноваться.
    — хорошо бы посмотреть несколько разных уроков, изучить статьи-схемы, а уже потом, практически, выбрать для себя наиболее подходящий способ колоскоплетения.
    — также можно на начальном этапе активно использовать резинки – с ними будет легко разделять прядки и манипулировать с волосами.
    — неплохо было бы поставить зеркала, чтобы иметь возможность оценить плетение в процессе, и, если потребуется, внести сразу же коррективы, чтобы потом не переделывать все полностью.

    11 22 33 44

     Как сплести колосок самой себе

    Чтобы делать колосок самой себе требуется приличная порция терпения и времени, но когда освоишься, и все движения будут доведены до автоматизма – на колоскоплетение будет уходить совсем немного времени.
    На первых порах очень пригодятся заколки-крокодильчики – они помогут не путаться с прядями. Такая фиксация пригодится, если волосы длинные. Если волосы тонкие, то перед заплетанием, их стоит вымыть специальным шампунем, который придает объем. Для того чтобы коса-колосок смотрелась красиво, применяют также мусс или пенку для придания объема.

    Пряди можно переплетать туго либо свободно. Для первого варианта нужны будут шпильки-резинки-заколки, лак для сильной или средней фиксации. Во втором случае можно обойтись без фиксации, и тогда укладка будет выглядеть слегка небрежно, но вместе с тем придавать определенный шарм. Лично у меня лучше всего получалось плетение от виска – косой колосок по всей длине волос.

    Для самостоятельного заплетания лучше всего вначале освоить один вид – простой обычный колосок, а уже потом осваивать более сложные разновидности. А вообще не рекомендуется носить одну и ту же прическу каждый день – иначе волосы будут ломаться. Можно сделать так: сегодня, например, выплести красивую прямую косу, завтра – соорудить на голове оригинальный колосок из 4 прядей (тип плетения схожий, только пряди переплетают под две основные). Послезавтра сделать популярное плетение из двух колосков. В следующий раз правильное плетение из трех косичек, или крестообразное, или добавить ленты. Поле для экспериментов с образами – огромнейшее.

    55 66

     Колосок как плести видео

    Создавать каждый день новую прическу – это приятно, уместно и стильно. Только к собственному стилю надо подходить очень ответственно. Если заниматься имиджем регулярно, то можно достигнуть определенных высот и даже перейти к следующему этапу: снимать на видео собственные мастер-классы.

    6 Загрузка…

    Как плести колосок — схемы, пошаговые инструкции, фото и видео

    Главная страница » Прически » Как заплести колосок самой себе, подругам и детям

    by Кристина Борисова

    Колосок — причёска очень практичная и бесконечно разнообразная, а главное, придуманная для удобства женщины. Лет 20 назад французские косы считались отличительной чертой старшеклассниц. Сейчас же нет, коса вернулась в моду слегка в изменённом виде — чуть небрежная, свободная, с выпущенными прядками и очень женственная. При желании и наличии должного времени на тренировки можно научиться плести колосок самостоятельно.

    Что собой представляет причёска

    Колосок, он же французский колосок или французская коса — общее название для такого способа плетения волос, когда пряди захватываются от самой макушки, от пробора, а к ним приплетают волосы с боков — и так по всей длине. Свободные пряди собирают в так называемую русскую (обычную) косу и закрепляют резинкой или заколкой. Разновидностей колоска существует около десятка — это не считая тех причёсок, когда отдельными заплетёнными во французскую косу прядями оформляют распущенные волосы, чёлку или любую другую причёску, как конский хвост, например.

    Причёски, украшенные французской косойПричёски, украшенные французской косойФранцузской косой или колоском можно разнообразить другие причёски

    Как будет смотреться готовая причёска, зависит:

    • от того, какая выбрана форма пробора;
    • от количества прядей, их может быть две, три или четыре;
    • от толщины прядей — в косу можно вплести только несколько тонких прядей или все;
    • от направления плетения.

    Заплестись можно таким образом:

    На короткие волосы тоже ес

    Как плести колосок — схема для начинающих и пошаговая инструкция с фото и видео

    СОДЕРЖАНИЕ

    1. Как правильно плести колосок: советы и подсказки

    Колосок или рыбий хвост – идеальная прическа для женщин всех возрастов. Она актуальна как на праздничном торжестве, так и в повседневности, подойдет для длинных, средней длины и коротких волос. Но как плести колосок? Все намного проще, чем может показаться. Всего несколько тренировок – и вы сможете научится заплетать колосок самой себе разными способами.

    Как правильно плести колосок: советы и подсказки

    Часто при плетении косы пряди волос высовываются из косички, образуются «петухи». А как плести колосок, чтобы коса была красивой и аккуратной? Чтобы облегчить процесс сооружения прически, воспользуйтесь следующими секретами опытных парикмахеров:

    • Из тоненьких прядей получается аккуратная, изящная коса.
    • Крупные пряди используют для создания объемных кос.
    • Чтобы создать модную, небрежную, слегка распущенную косу, берут большие пряди, и стараются их реже перекрещивать.
    • Во избежание появления «петухов», каждую отдельную прядку расчесывайте и подтягивайте.
    • Чтобы упростить процесс плетения, а волосы не рассыпались, слегка опрыскайте их водой, укладочными средствами (мусс, пена, гель) или увлажните руки.
    • Прическа сразу идеальной не получится, поэтому перед тем как плести косу самой себе, попробуйте создать прическу на другом человеке или на манекене.

    Косичка колосок у девушки

    • Чтобы косичка не заворачивалась набок, используйте прядки одинаковой толщины.
    • Прическа колосок – хороший вариант для дождливой, ветреной погоды, загородных поездок с ночевкой, походов на пляж или в бассейн, долгих мероприятий.
    • Колосок в французском стиле станет пышнее, объемней и красивее, если пальцами потянуть его некоторые звенья.
    • Мелкие «петухи» легко убрать при помощи расчески с мелкими зубчиками.
    • Для прически «круговой колосок» приобретите мелкий гребешок и начешите им волосы у корней, так ваша укладка будет выглядеть элегантней.
    • Используйте аксессуары: различные заколочки, стразы, ободки, шпильки сделают оригинальным даже самый обычный, классический колосок.
    • Красиво выглядит эта прическа на колорированных, брондированых, мелированных волосах.

    Как научиться плести колосок – пошаговые инструкции и схемы

    Прическа колосок вновь на пике популярности, она полюбилась русским и голливудским знаменитостям, которые используют ее не только для повседневной жизни, но и для светских мероприятий. Среди них были замечены: Диана Крюгер, Скарлетт Йоханссон, Джессика Альба, Яна Рудковская, Николь Кидман, Наталия Водянова, Рианна и многие другие красотки. Зная нехитрую технику плетения, возможно создавать разнообразные стили прически, экспериментировать с ее вариациями и видами. Важно смотреть видео и сразу пробовать, чтобы руки запоминали движения.

    На бок

    Оригинально и необычно смотрится колосок на бок. Он красиво выглядит на голове как маленькой девочки, так и взрослой женщины. Плетение ведется по принципу косы во французском стиле, но каждую прядь, добавляемую сбоку, перекручивают в виде жгута. Схема создания прически на бок следующая:

    Схема плетения колоска на бок

    1. Сначала расчешите волосы в направлении от лица.
    2. С любой стороны головы (левой или правой на выбор) выберите прядь средней толщины и разделите ее на три одинаковые части.
    3. Сделайте несколько звеньев (два либо три) классической косы.
    4. Далее в нашу косу вплетаем прядку с выбранной вами стороны. С этого момента начинается коса на бок.
    5. Затем берем прядь с противоположной стороны и снова прибавляем ее в пучок волос.
    6. Продолжаем поочередно вплетать прядки в прическу с обеих сторон головы, и чтоб получилось красиво, каждый раз подтягиваем волосы потуже.
    7. Дойдя до основания шеи, продолжаем выплетать обычную косу. Кончик фиксируем резинкой, выводим наружу или прячем.
    8. Готовую прическу вы можете украсить, сделать более объемной. Для этого из каждого звена слегка вытяните локоны. По бокам или между звеньями вставьте шпильки с бусинами или цветочками.

    Вокруг головы

    Колосок по кругу головы – одна из самых нестандартных, роскошных причесок. Лучше всего она подходит для густых волос. Если волосы тонкие, уместно сделать легкий начес у корней. Прическа требует обучения и небольшой практики, поэтому потренируйтесь на других волосах, запаситесь терпением и приступайте к работе по следующей схеме:

    Как заплести колосок вокруг головы

    1. Хорошо расчешите и увлажните локоны.
    2. Посередине головы сделайте ровный пробор чтобы разделить волосы на две ровные половинки.
    3. С правой стороны, за виском отделите три одинаковые пряди как для обычного колоска.
    4. Начинайте плести косу по спирали, с каждым шагом прибавляя новые пряди. В работе должны использоваться все волосы.
    5. Плетение заканчивайте возле левого уха. Кончик косы припрячьте под локоны, и чтобы он не вылезал, закрепите его невидимкой.
    6. Аналогичным способом начинаем плетение полукругом от левого виска.
    7. Кончик волос от левой косы прячем под звенья правой, фиксируем при помощи невидимок.
    8. По желанию украсьте прическу заколочками.

    Вывернутый колосок

    Колосок наоборот смотрится выразительней и эффектней, нежели классический вариант. Для работы нам нужны резинка, расческа, увлажняющее и фиксирующее средство (лак, мусс). Поэтапная технология создания колоска наизнанку такова:

    Коса вывернутый колосок

    • Хорошо расчесав волосы, отделите на макушке головы часть волос, которую разделите на три пряди (центральную, левую, правую).
    • Левую прядь кладем под центральную.
    • Затем правую прядку подкладываем под центральную и левую.
    • После этого берем центральную прядь, присоединяем к ней часть свободных волос, перемещаем ее под правую, обогнув так, чтобы она вновь оказалась в центре косички.
    • Проделываем также с левой прядкой, захватив часть свободных волос. В этот раз левая прядь будет в центре косы.
    • Продолжаем плести вывернутый колосок, пока не закончатся волосы.
    • Результат закрепляем резиночкой.

    Прическа 2 колоска

    Зная, как сделать одну косу, легко научится заплетать прическу в два колоска, главное – уметь делать идеально ровный пробор. Вариаций такой прически много: вы можете заплести косы, используя классический способ или вывернутым колоском, соединить колоски одной резиночкой, от шеи объединить оба колоска в один, доплести косу до затылка, а далее оставить хвостик. Все способы смотрятся оригинально, стильно. Схема создания прически в классическом стиле пошагово описана далее:

    Как плести два колоска

    1. Тщательно расчешите чистые волосы.
    2. Разделите волосы на прямой пробор.
    3. Начинайте плести сначала с одной стороны пробора затем со второй.
    4. Для этого захватите прядку волос в районе челки с левой стороны пробора, разделите ее на три ровные части.
    5. Начинайте плести обычную косичку, постоянно прибавляя к основным прядям новое локоны, как сверху, так снизу. Помните: не делайте плетение слишком тугим, косу плетите прямо, параллельно пробору.
    6. Закончив плетение левого колоска, перейдите к оформлению с правой стороны. Технология осуществляется по аналогичному принципу.
    7. Готовые два колоска вам нужно будет красиво уложить. Вы можете заколоть косички в виде спиральки или колечка.

    Видео уроки по плетению колосков из волос

    Овладеть техникой плетения не составляет особой трудности, справиться с этой задачей сможет даже ребенок. Несколько попыток – и вы научитесь создавать на своей голове настоящие шедевры. Не переживайте, если сразу не получится, воспользуйтесь подсказками видеоурока. Теоретическое описание с картинками и фото не всегда в деталях может рассказать, как делается прическа, поэтому для наглядного описания всех тонкостей этого мастерства представляем вашему вниманию видеоинструкции по плетению французского, а еще классического колосков.

    Во французском стиле

    Классический колосок самой себе

    171

    Была ли эта статья полезной?

    Да

    Нет

    0 человек ответили

    Спасибо, за Ваш отзыв!

    человек ответили

    Что-то пошло не так и Ваш голос не был учтен.

    Нашли в тексте ошибку?

    Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!

    Как плести колосок — пошаговая инструкция для начинающих (фото и видео)

    Коса колосок издавна пользуется популярностью среди женщин и девушек, это изысканный и одновременно простой способ привести шевелюру в порядок. Вариаций на эту тему много, от самой простой французской косы до изящных боковых и круговых причесок.

    Колосок – идеальный вариант для повседневного образа или для торжества. Научиться плести его довольно легко, можно делать эту прическу даже самостоятельно на своей голове.

    Девушки с косичками колосок

    Что необходимо для плетения

    Колосок на длинных волосахОчень оригинально смотрится колосок на мелированных или тонированных локонах.

    Процедура плетения кос представляет собой чередование трех и более прядей, способы их объединения различны. Самое сложное в данном случае – удержать пряди, чтобы они не рассыпались, и правильно чередовать их.

    При плетении не обойтись без вспомогательных средств, для создания красивого образа потребуются:

    • Хорошая расческа, желательно деревянная, при расчесывании волосы не должны электризоваться;
    • Заколки и зажимы, невидимки и резинки различных форм и размеров, они необходимы для фиксации отдельных прядей и самой косы;
    • Средства для укладки и фиксации волос – гели, муссы, пенки, лаки;
    • Ленты, банты и иные аксессуары для украшения косы.

    Немаловажное значение имеет правильная подготовка волос. Опытные парикмахеры советуют предварительно тщательно вымыть шевелюру, желательно шампунем для придания волосам объема. Локоны от корней следует немного приподнять, для этого можно использовать фиксирующие средства.

    Для создания ровной и аккуратной косички следует все пряди подбирать одинакового объема, желательно не толще мизинца. Коса из тонких прядей получается более тугой, лучше их отделять в направлении от уха к косичке.

    Как сплести

    Предварительно перед началом плетения необходимо волосы тщательно расчесать. Если шевелюра только вымыта, пряди следует хорошо просушить, чтобы они не были тяжелыми. На всю длину наносится пенка или мусс.

    Это делать не обязательно, но обработанные пряди лучше ложатся и аккуратнее смотрятся. Слишком легкие волосы следует слегка начесать. Тонкие пряди можно слегка завить, чтобы прическа получилась более объемной.

    Пошаговое руководство

    Девушке заплетают колосокДля плетения классического варианта колоска следует действовать следующим образом:

    • На макушке отделяется ровная прядь волос, делится на три равные части. Условно их можно назвать 1, 2 и 3, если считать справа налево;
    • Прядь 3 сверху заводится на вторую, первую накинуть на третью и подвести под вторую снизу;
    • Вторая осталась с краю справа, к ней добавляется новая прядка с боку. Готовая прядь накидывается на соседнюю среднюю;
    • Аналогичным образом захватывается новая прядь слева, соединяется с готовой и заводится на соседнюю посередине.

    Захваты волос по бокам делать до тех пор, пока все локоны не будут задействованы в прическе. Оставшиеся волосы можно заплести как обычную косу, зафиксировать ее резинкой, бантом, заколкой.

    Различные варианты плетения колоска

    Существует немало различных методик создания колоска.

    Колосок на бок

    Колосок на бокДля придания дополнительного объема и пышности, можно по окончании плетения расслабить и потянуть некоторые пряди.

    Этот вариант смотрится очень оригинально, динамично и изящно, подходит для девочек и женщин. Волосы зачесываются назад, плетение начинается с любой стороны. Собирается прядь средней толщины, делится на три части. Начало плетения аналогично классическому способу.

    Когда начинается забор дополнительных прядей, это делается только с одной стороны. Если колосок плетется справа, забор ведется с левой стороны. Маленькую прядь выделить из основной массы волос, перевернуть ее вокруг себя и соединить с крайней прядью.

    Продолжать плетение, пока не задействованы все волосы. Можно делать заборы с двух сторон, при этом коса будет проходить вдоль уха с одной или другой стороны, закончить ее можно сзади у основания шеи, или продолжить дальше.

    Кончик фиксируется резинкой или заколкой. Для того, чтобы сделать прическу более объемной и эффектной, из каждого звена можно слегка вытянуть прядки, а между ними можно вставить красивые шпильки.

    Колосок вокруг головы

    Колосок вокруг головыЭта прическа выглядит очень шикарно, придавая образу неповторимый шарм и элегантность. Роскошный вариант подходит для торжественных случаев. Лучше всего она смотрится на густых волосах, если шевелюра негустая, от корней пряди лучше начесать.

    Плетение производится следующим образом: локоны делятся на две равные части посередине пробором. Плетение начинается справа, выделяются три равные пряди, как для обычного колоска. Плетение ведется по спирали до тех пор, пока все пряди не будут задействованы.

    Вывернутый колосок

    Вывернутый колосокЭтот вариант выглядит более выразительно и эффектно, для его создания следует часть волос на макушке выделить, расчесать и разделить на три равные пряди. Плетение производится следующим образом: левая прядь заводится под центральную, правая – под левую и центральную.

    С этого момента к каждой пряди прибавлять по равному количеству свободных волос, левая проходит под центральную, затем повторить то же самое с правой. Плетение продолжается по всей длине. Результат закрепить резинкой.

    Пышный боковой колосок

    Небрежный боковой колосокЛоконы разделить на неравные части косым пробором. Плетение начинать с одной или другой стороны, как обычный боковой колосок, с третьего плетения начинать захваты свободных прядей. Продолжить косу до мочки уха.

    Затем с обратной стороны собрать волосы свободной рукой и скрутить их в тугой жгут, подвести его к косе. Оставшуюся часть косы можно закончить классически и воспроизвести рыбий хвост. Результат должен быть с элементом небрежности.

    Как сплести колосок самой себе

    Девушка плетет колосок самой себеСамостоятельно сплести колосок самой себе довольно сложно без практики и сноровки. Чтобы добиться аккуратного результата, следует использовать средства для фиксации. Проще всего начинать плетение с бокового колоска, вообще всегда получается слегка растрепанным и объемным.

    Проще делать косу из толстых прядей, она получается более объемной и слегка небрежной, некоторые огрехи в этом случае будут не так сильно заметны. Тонкие пряди позволяют создать изящный изгиб, на фоне которого самого плетения практически не видно.

    Самостоятельно можно заплести двойной колосок. Для этого делается ровный пробор, и с двух сторон заплести по боковому колоску, сзади объединить обе косы в одну и доплести классическим способом.

    Советы/рекомендации

    Коса колосокТакая коса подходит практически всем, но немногие умеют правильно ее плести.

    Для того, чтобы получить шикарный результат, можно воспользоваться советами и подсказками профессионалов:

    • Для того, чтобы получилась изящная, аккуратная косичка, необходимо брать тоненькие прядки. Из толстых прядей получается прекрасная объемная коса;
    • Если крупные пряди реже перекрещивать, получится слегка эпатажная прическа, которая в настоящее время считается очень модной;
    • Чтобы избежать появление «петухов», каждую прядь перед перекрещиванием следует расчесывать и подтягивать;
    • Проще заплетать слегка влажные волосы, можно намочить руки или обработать локоны муссом или пенкой.

    Осваивая оригинальную и необычную прическу колосок, можно в полной мере проявлять свою фантазию, экспериментировать и добавлять интересные элементы. Это лучший вариант, где можно использовать любые аксессуары для волос, которые позволят сделать прическу еще более интересной и изысканной.

    Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста: «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста» – Материал (младшая группа) на тему: Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

    Материал (младшая группа) на тему: Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

    Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

     «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста».

    Введение:

    Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.

    Известный педагог В. А. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

    Игры с пальчиками — это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения.

    Актуальность этой работы заключается в следующем: пальчиковые игры помогают налаживать коммуникативные отношения на уровне соприкосновения, эмоционального переживания, контакта «глаза в глаза»; имеют развивающее значение, так как наилучшим образом способствуют развитию не только мелкой моторики рук, но и речи.

    Цель: — развитие мелкой моторики рук для развития речи детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.

    Задачи:

    1. Развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

    2. Формировать овладение образно – игровыми и имитационными движениями в сочетании с речью.

    3. Вызывать положительные эмоции; прививать устойчивый интерес к пальчиковым играм.

    Методы:

    — разучивание потешек,

    — использование атрибутов к пальчиковым играм,

    — изобразительное творчество (лепка, аппликация, рисование,

    — применение пальчиковых игр в познавательной, художественно – речевой, музыкально – театрализованной, оздоровительной, продуктивной, игровой деятельности, во время прогулок и досуга.

    Приёмы:

    • постукивания подушечками пальцев,

    • растирание,

    • поглаживание основания пальцев,

    • круговые движения по ладоням,

    • лёгкий массаж предплечья.

    Этапы разучивания игр:

    • Взрослый сначала показывает игру малышу сам.

    • Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и ручкой ребенка.

    • Взрослый и ребенок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст.

    • Ребенок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст.

    • Ребенок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.

    Рекомендации:

    • Не проводите игру холодными руками. Руки можно согреть в теплой воде или растерев ладони.

    • Если в новой игре имеются незнакомые малышам персонажи или понятия, сначала расскажите о них, используя картинки или игрушки.

    • Пальчиковые игры с детьми до полутора лет проводите как показ или как пассивную гимнастику руки и пальцев ребенка.

    • Детям старше полутора лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе.

    • Если сюжет игры позволяет, можно «бегать» пальчиками по руке или спине ребенка, щекотать, гладить и др.

    • Используйте максимально выразительную мимику.

    • Делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.

    • Выбрав две – три игры, постепенно заменяйте их новыми.

    • Проводите игру весело, «не замечайте», если малыш на первых порах делает что – то неправильно, поощряйте успехи.

    Работа с родителями:

    • Мастер класс:

    Тема: «Волшебные пальчики», «Пальчиковый театр своими руками», «Играем пальчиками – развиваем речь».

    Цель: повышение профессиональной компетентности родителей по использованию пальчиковой гимнастики, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.

    Задачи:

    1. Познакомить родителей с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики в жизни ребенка.

    2. Активизировать самостоятельную работу родителей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.

    3. Познакомить родителей с рекомендациями по проведению пальчиковой гимнастики, а так же с этапами разучивания пальчиковых игр.

    • Консультации: (индивидуальные и групповые)

    Темы: «Речь и пальчики», «Как правильно проводить с ребенком пальчиковые игры», «Пальчиковые шаги».

    • Видео – презентации.

    • Фото – выставки.

    • Картотека пальчиковых игр (выставка для родителей дидактических игр и пособий по развитию мелкой моторики рук детей – активизировать внимание родителей на значимости их помощи. Отметить успехи активных родителей, занимающихся с детьми пальчиковыми играми).

    Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?

    1. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

    2. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.

    3. Малыш учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.

    4. Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль, за выполняемыми движениями.

    5. Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений.

    6. У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев многими упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории.

    Аннотация.

    В наше время, всё чаще сталкиваемся с проблемой, что плохо развита речь детей, поэтому воспитатели очень заинтересованы этой проблемой. Для этого в дошкольном учреждении имеются разные виды направлений для развития речи детей. Один из них – это развитие мелкой моторики рук. Данное направление выбрано мною не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание пальчиковым играм в развитии речи детей дошкольного возраста.

    На основании моих наблюдений можно сделать вывод:

    -Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, они стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    -У детей улучшилась речь (возросла речевая активность, дети стали говорить не только фразами, но и предложениями, состоящими из 3 – 4 слов).

    Основная часть.

    Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит.

    Организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они увлекают малышей и приносят им радость. Со слов взрослых дети могут многое запомнить и воспроизвести, надо только несколько раз повторить текст.

    Пальчиковые игры могут стать прекрасным средством начального эстетического воспитания.

    Необходимо, чтобы любая пальчиковая игра проходила весело, чтобы дети могли представить себя, например, в роле маленькой хрюшки, или веселой серенькой мышкой и т. д. Не стоит забывать, что все дети — фантазеры. Они легко перевоплощаются и свободно принимают все условности театрального действа. На основе своих собственных, еще небогатых, познаний о жизни малыши начинают судить о достоинствах и недостатках героев маленьких стихотворений, и это доставляет им удовольствие.

    Если дети с помощью воспитателя уже в младшем дошкольном возрасте научатся веселиться, обретут бодрость, хороший настрой, это обязательно усилит их способность получать удовольствие от жизни в будущем. Состояние веселья пробуждает чувство радости от общения с другими ребятами, способствует укреплению здоровья и лучшему духовному развитию.

    Кроме того, пальчиковые игры сами по себе дарят нашим детям здоровье, так как при этом происходит воздействие на кожные покровы кистей рук, где находится множество точек, связанных с теми или иными органами.

    Японская пословица гласит:

    «Расскажи мне – я услышу,

    Покажи мне – я запомню,

    Дай мне сделать самому – я пойму!»

    Действительно, пальчиковая гимнастика полностью отвечает этим трем принципам: «Слышу. Вижу. Делаю».

    Главная цель пальчиковых игр — переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь.

    Любые приемы — постукивания подушечками пальцев, растирание, поглаживание основания пальцев, круговые движения по ладоням, легкий массаж предплечья — несут ребенку только здоровье.

    Можно организовать пальчиковую игру таким образом, чтобы дети разминали руки друг другу. Некоторые упражнения требуют участия обеих рук, что позволяет малышам научиться ориентироваться в таких понятиях, как «вправо-влево», «вверх-вниз», «вперед-назад».

    Результаты: использование пальчиковых игр способствует развитию речи, мышления, внимания, памяти, повышают мышечный тонус.

    Вывод: Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    Дети научились быть хозяином своих ладошек и десяти пальчиков, совершают сложные манипуляции с мелкими и крупными предметами.

    Я выбрала именно это направление не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук с помощью пальчиковых игр, что способствует улучшению развития речи детей.

    Заключение.

    Важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Эти игры очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых игр» дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

    Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть c малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику, ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

    Литература

    1 Бардышева Т. Ю. «Умелые пальчики»

    2 Рузина М. С. «Страна пальчиковых игр»

    3 Янушко Е. «Помогите малышу заговорить!»

    4 Светлова И. «Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук»

    5 Хвостовцев. А. «Пальчиковые игры для детей»

    6 Новиковская О. «100 упражнений для развития речи»

    7 Кольцова М. М. «Двигательная активность и развитие мозга ребенка»

    8 Крупенчук О. П. «Развиваем мелкую моторику»

    9 Белая А. Е., Мирясова В. И. «Пальчиковые игры для развития речи дошкольников»

    10 Узорова О. В., Нефедова Е. А. «Пальчиковая гимнастика»

    Консультация по теме: Роль пальчиковых игр в развитии речи детей.

    Роль  пальчиковых  игр  в развитии  речи  детей.

    Учитель-логопед высшей категории

     МКДОУ «Крутихинский детский сад»

      Плешкова Наталья Витальевна

           Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, «Рука – это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг», — писал Кант.

         Эти выводы не случайны.  Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит. Почему же это так?   Дело в том, что рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому именно развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи. И именно поэтому словесная речь ребёнка начинается, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности. Ручки ребёнка как бы подготавливают почву для последующего развития речи. Кроме того, целью занятий по развитию ловкости и точности пальцев рук является развитие взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизация их работы. В правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они вербализируются, то  есть находят словесное выражение, а происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот мостик, тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, — с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти.

         О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребёнка и мозговая деятельность активизируется. Для обучения в школе очень важно, чтобы у ребёнка были хорошо развиты мышцы мелкой моторики.

           У самых разных народов пальчиковые игры были распространены издавна. В Китае распространены упражнения с каменными и металлическими шарами. Регулярные занятия с ними улучшают память, деятельность сердечнососудистой и пищеварительной систем, устраняют эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, силу и ловкость рук, поддерживают жизненный тонус. А в Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами. Прекрасное воздействие оказывает перекатывание между ладонями шестигранного карандаша. И у нас с малолетства учили играть в «Ладушки», «Сорока-белобока», «Коза рогатая». Сегодня специалисты возрождают старые игры, придумывают новые.

             Пальчиковые игры – хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребёнка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельно развивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки, считалки, песенки. В принципе, любые стихотворные произведения такого рода педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы», т.е. придумать сопровождающие речь движения для пальчиков – сначала простые, несложные, а затем эти движения усложнять. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком.

      Почему пальцы помогают говорить.

            Анализ психолого – педагогической литературы показал, что общему развитию моторики уделяют внимание многие детские психологи, физиологи, логопеды. Такие авторы, как В.В. Цвынтарный, О.А. Новицкая, Ю.А. Соколова описывают отдельные приёмы по развитию моторики у детей. А.А. Хвостовцев, С.Е. Большакова дают более полные рекомендации по формированию двигательных навыков и дифференцированных движений пальцев рук у детей дошкольного возраста.

            Учёные, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

            Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть и даже выше нормы.

             М.М. Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а точнее от пальцев.

             Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук.

             Доказано, что и мысль, и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Результаты исследования показывают, что уровень развития  речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Тонкая моторика – основа развития, своего рода «локомотив» всех психических процессов (внимание, память, мышление, восприятие, речь).

              Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук, которая ведет к улучшению взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизации их работы. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя тонкую моторику и активизируем и соединение зоны, отвечающие за речь.

             В правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений. А в левом они вербализируются, то есть находят словесное выражение. Происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот «мостик», тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, становятся активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти.

            Для определения уровня развития речи логопедами давно разработан такой метод: ребенка просят показать один пальчик, два пальчика, три пальчика. Если движения напряженные, пальчики сгибаются и разгибаются только вместе и не могут двигаться отдельно друг от друга, то это дети с проблемами в развитии речи. А это значит, что необходимо как можно больше заниматься с детьми пальчиковыми играми.

     

      Когда начинать заниматься.

           В развитии ребенка существуют периоды, когда он наиболее обучаем. Для развития речи этот период – возраст от полутора лет до трех лет. Именно тогда ребенок овладевает основными средствами языка, на котором осуществляется общение, у него закладываются основы речевого поведения, формируется особое чувство языка. Закономерно, что лишь к трем годам жизни движения пальцев ребенка становятся похожи на движения пальцев рук взрослого человека.

            Работу по тренировке пальцев рук можно начинать с детьми в возрасте от трех месяцев. Гимнастика с такими малышами носит характер легкого тактильного общения. С помощью простых поглаживаний ладоней и пальчиков, подтягиваний за сомкнутые вокруг пальца родителя кулачки ребенок осваивает окружающий мир и себя, получает психоэмоциональную поддержку.

             В возрасте 6-7 месяцев нужно проводить систематические тренировки: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут.

              Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей достаточной амплитудой. Упражнения подбираются с учетом возрастных особенностей. Так, малышам можно давать катать пальчиками деревянные шарики различного диаметра. Нужно вовлекать в движение все пальчики. Для этого упражнения можно использовать шарики из пластилина, бусы. Можно заниматься конструированием из кубиков, собирать различные пирамидки.

    Начиная с полутора лет активно используйте более сложные пальчиковые народные игры – потешки, игры с пальчиковыми зверушками, пальчиковый счет – задания, специально направленные на развитие тонких движений пальцев. Играйте в различные шнуровки, учитесь расстегивать и застегивать пуговицы, перематывать нитки из одного клубка в другой, собирайте крупные пазлы.

             Можно вкладывать между плотно прижатыми друг к другу ладошками ребенка шестигранный карандаш, чтобы малыш катал его вверх и вниз. Полезно сжимать в руке два предмета и перекатывать из без помощи другой руки.

             С трех до шести лет совершенствуйте технику уже освоенных пальчиковых игр, начинайте работать с пальчиковыми рассказами. Помимо этого практикуйте игры с мозаикой, нанизывание бус, бисера, шнуровку, выкладывайте узоры из круп.  В три года ребенок должен уже показывать три пальчика отдельно друг от друга. К четырем с половиной годам он должен уметь правильно зашнуровывать и завязывать шнурки, развязывать узелки. Уверенно держать карандаш и заштриховывать картинку, не выходя за контур.

             В шесть лет ребенок должен уметь правильно называть пальцы в прямой и обратной последовательности, вразнобой, с прикосновением, с показом у себя и у других, с закрытыми глазами, хорошо владеть карандашом, раскрашивать, варьируя силу нажима, соединять точки точными линиями, вырезать по контуру и лепить. В этом возрасте можно познакомить ребенка с бисероплетением.  Каждый пальчик ребенка к школе должен быть «самостоятельным» и ловким.

              С шести до восьми лет активно играйте в пальчиковые рассказы с помощью техники пальчиковых предметов. Устраивайте «театр пальчиков» и «кукольный театр». Застенчивые дети становятся увереннее. Позволяйте ребенку импровизировать, пусть он проявляет свою творческую фантазию.

              У старших дошкольников комплекс упражнения гимнастики для пальцев проводят ежедневно в течении 6-8 минут. Он включает в себя 6-8 упражнений, выполняемых в такой последовательности: кончик пальцев, кисти, предплечье, плечо. По мере привыкания к комплексу в него включаются новые упражнения или усложняются условия выполнения уже разученных ранее упражнений.

               Итак, наибольшее воздействие импульсации от мышц рук на развитие коры головного мозга происходит только в детском возрасте, пока идет формирование моторной области. Поэтому работа по развитию мелкой моторики пальцев рук в дошкольном возрасте имеет особое значение.

              Развивая мелкую моторику рук ребенка, педагоги решают сразу несколько задач:

            — стимуляция развития речи у детей раннего возраста;

            — помощь детям с задержкой в развитии речи;

            — подготовка руки к письму у старших дошкольников;

            — тренировка внимания, пространственного мышления;

            — воспитание эмоциональной выразительности.

        Как играть в пальчиковые игры.

     Перед началом упражнений дети разогревают ладони лёгкими поглаживаниями до приятного ощущения тепла.

    Все упражнения выполняются в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе.

    Выполняя упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлечённость игрой.

    При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все пальцы руки.

    Необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, точным переключением с одного движения на другое.

    Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись детьми легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость.

    Все указания даются спокойным, доброжелательным тоном, чётко, без лишних слов. При необходимости отдельным детям оказывается помощь.

    В идеале: каждое занятие имеет своё название, длиться несколько минут и повторяется в течение дня 2 – 3 раза.

    При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением.

    Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяю их новыми. Наиболее понравившиеся игры оставляем в своём репертуаре и возвращаемся к ним по желанию детей.

    Очень чётко придерживаемся следующего правила:  не ставить перед детьми несколько сложных задач сразу (к примеру: показывать движения и произносить текст). Так как объём внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может «отбить» интерес к игре.

    Никогда не принуждайте! Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидируйте их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

     

    Группы пальчиковых игр.

    Пальчиковые игры разнообразны по содержанию и делятся на группы:  

    Игры – манипуляции.

    «Ладушки-ладушки…», «Сорока-белобока…» — указательным пальцем осуществляют круговые движения.

    «Пальчик-мальчик, где ты был?..», «Мы делили апельсин…», «Этот пальчик хочет спать…», «Этот пальчик – дедушка…», «Раз, два, три, четыре, кто живёт в моей квартире?..», «Пальчики пошли гулять…» — ребёнок поочерёдно загибает каждый пальчик. Эти упражнения он может выполнять самостоятельно или с помощью взрослого. Они развивают воображение: в каждом пальчике ребёнок видит тот или иной образ.

     

    Сюжетные пальчиковые упражнения.

    «Пальчики здороваются» — подушечки пальцев соприкасаются с большим пальцем (правой, левой руки, двух одновременно).

    «Распускается цветок» — из сжатого кулака поочерёдно «появляются» пальцы.

    «Грабли» — ладони на себя, пальцы переплетаются между собой.

    «Ёлка» — ладони от себя, пальцы в «замок» (ладони под углом друг к другу). Пальцы выставляют вперёд, локти к корпусу не прижимаются.

    К этой группе относятся также упражнения, которые позволяют детям изображать предметы транспорта и мебели, диких и домашних животных, птиц, насекомых, деревьев.

    Пальчиковые упражнения в сочетании со звуковой гимнастикой.

    Ребёнок может поочерёдно соединять пальцы каждой руки друг с другом, или выпрямлять по очереди каждый палец, или сжимать пальцы в кулак и разжимать и в это время произносить звуки: б-п, д-т, к-г.

    Пальчиковые кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»).

     «Колечко» — поочерёдно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с каждым пальцем последовательно указательный, средний и т.д.

    «Кулак – ребро – ладонь» — последовательно менять три положения: сжатая в кулак ладонь, ладонь ребром на плоскости стола (сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками вместе).

    «Ухо – нос» — левой рукой взяться за кончик носа, правой – за противоположное ухо, затем одновременно опустить руки и поменять их положение.

     «Симметричные рисунки» — рисовать в воздухе обеими руками зеркально симметричные рисунки (начинать лучше с круглого предмета: яблоко, арбуз и т.д. Главное, чтобы ребёнок смотрел во время «рисования» на свою руку).

    «Горизонтальная восьмёрка» — нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости цифру восемь три раза – сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками.

    Пальчиковые упражнения в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук.

    В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание (от периферии к центру).

    «Помоем руки под горячей струёй воды» — движение, как при мытье рук.

    «Надеваем перчатки» — большим и указательным пальцами правой и левой руки растираем каждый палец левой руки, начиная с мизинца, сверху вниз. В конце растираем ладонь.

    «Засолка капусты» — движения ребром ладони правой руки о ладонь левой руки: постукивание, пиление. Движения обеих кистей: имитация посыпания солью, сжимание пальцев в кулак.

    «Согреем руки» — движения, как при растирании рук.

    «Молоточек» — фалангами сжатых в кулак пальцев правой руки «забивать» гвозди.

    «Гуси щиплют травку» — пальцы правой руки пощипывают кисть левой.

    Для более эффективного самомассажа кисти рук  используются грецкий орех, каштан, шестигранный карандаш, массажный мячик.

    Театр в руке.

    Позволяет повысить общий тонус, развивает внимание и память, снимает психоэмоциональное напряжение.

     «Сказка» — детям предлагается разыграть сказку, в которой каждый палец – какой-либо персонаж.

      «Осьминожки» — правая рука, осторожно и по очереди передвигая свои щупальцы-пальцы, путешествует по морскому дну. Навстречу движется осьминог – левая рука. Увидели друг друга, замерли, а потом стали обследовать морское дно вместе.

       «Бабочка» — сжать пальцы в кулак и поочерёдно выпрямлять мизинец, безымянный и средний пальцы, а большой и указательный соединить в кольцо. Выпрямленными пальцами делать быстрые движения («трепетание пальцев»).

          Известно, что между речевой и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. Гармонизация движений тела, мелкой моторики и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать её темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Известно и то, что в последние 5 – 10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Почему? Родители меньше говорят с детьми, потому что многие из них страшно заняты на работе. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают (теле – аудио – видео…) они редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно.

         Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее.

    Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного, наглядно-действенного  мышления, произвольного и непроизвольного внимания, слухового и зрительного восприятия, быстроту реакции и эмоциональную выразительность, способность сосредотачиваться. Помимо этого, пальчиковые игры расширяют кругозор и словарный запас детей, дают первоначальные математические представления и экологические знания, обогащают знания детей о собственном теле, создают положительное эмоциональное состояние, воспитывают уверенность в себе.

    Игры с пальчиками – это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает его ладошку, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального и интеллектуального развития впечатлений.

    Приложение. Пальчиковые игры.

      «Дружба»

    Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

    (пальцы рук соединяются ритмично в  «замок»)

    Мы с тобой подружим маленькие пальчики.

    (ритмичное касание одноименных пальцев  обеих рук)

    Раз, два, три, четыре, пять,

    (поочередное касание одноименных пальцев,

    начиная с мизинцев)

    Начинай считать опять.

    Раз,два,три,четыре,пять.

    Мы закончили считать.

    (руки вниз, встряхнуть кистями)

    «Прогулка»

    (При выполнении этого упражнения дети сидят на

    своих местах и ритмично, поочередно, скачками

    двигают по поверхности стола от себя к его

    противоположному краю прямые пальцы обеих рук)

    Пошли пальчики гулять,

    (пальцы сжаты в кулаки, большие пальцы опущены

    вниз и как бы прыжками двигаются по столу)

    А вторые — догонять,

    (ритмичные движения по столу указательных пальцев)

    Третьи пальчики — бегом,

    (движение средних пальцев в быстром темпе)

    А четвертые—пешком.

    (медленное движение безымянных пальцев по

    поверхности стола)

    Пятый пальчик поскакал

    (ритмичное касание поверхности стола мизинцами)

    И в конце пути упал.

    (стук кулаками по поверхности стола)

     

    «В гости»

    В гости к пальчику большому

    (выставляются вверх большие пальцы обеих рук)

    Приходили прямо к дому («дом»):

    Указательный и средний,

    (поочередно называемые пальцы соединяются с

    большими на обеих руках одновременно)

    Безымянный и последний —

    Сам мизинчик-малышок.

    (пальцы сжаты в кулак, вверх выставляются только

    мизинцы)

    Постучался на порог.

    (кулаки стучат друг о друга)

    Вместе пальчики — друзья,

    (ритмичное сжимание пальцев в кулаки)

    Друг без друга им нельзя.

                   

     «Домик»

    Раз,два,три,четыре,пять

    (разжимание пальцев, по одному,

    начиная с большого)

    Вышли пальчики гулять.

    (ритмичное разжимание всех пальцев одновременно)

    Раз,два,три,четыре,пять,

    (сжимание по очереди широко расставленных

    пальцев, начиная с мизинца)

    В домик спрятались опять.

    (ритмичное сжимание всех пальцев одновременно)

     «Человечки»

    Побежали вдоль реки

    (движение указательных и средних пальцев по

    поверхности стола от себя к краю)

    Дети наперегонки.

    (Повторить несколько раз)

     

     «Засолка капусты»

    Мы капусту рубим,

    (резкие движения прямыми кистями рук вниз и вверх)

    Мы морковку трем,

    (пальцы рук сжаты в кулаки, движение кулаков к

    себе и от себя)

    Мы капусту солим,

    (движение пальцев, имитирующее посыпание

    солью из щепотки)

    Мы капусту жмем.

    (интенсивное сжимание пальцев рук в кулаки)

     «Замок»

    На двери висит замок,

    (ритмичные быстрые соединения пальцев рук в

    «замок»)

    Кто открыть его бы смог?

    (повторение движений)

    Потянули,

    (пальцы сцеплены в «замок», руки потянуть в одну,

    потом другую сторону)

    Покрутили,

    (движение кистями рук со сцепленными пальцами

    от себя к себе)

    Постучали

    (пальцы сцеплены, основаниями ладоней постучать друг о друга)

    И — открыли!

    (пальцы расцепить, ладони в стороны)

                         

        «Цветок»

    Вырос высокий цветок на поляне,

    («цветок с закрытыми лепестками»)

    Утром весенним раскрыл лепестки.

    (развести пальцы рук)

    Всем лепесткам красоту и питание

    (ритмичные движения пальцами- вместе и врозь)

    Дружно дают под землей корешки.

    («корни»)

    «Козы»

    Идет коза рогатая,

    («коза» правой рукой)

    Идет коза бодатая.

    К ней другая спешит,

    («коза» левой рукой)

    Колокольчиком звенит.

    («колокольчик»)

    «Зайцы»

    Скачет зайка косой

    («зайчик» правой рукой).

    Под высокой сосной.

    («дерево» правой рукой)

    Под другою сосной

    («дерево» левой рукой)

    Скачет зайка второй.

    («зайчик» левой рукой)

               

      «Птички»

    Птички полетели,

    («птички»)

    Крыльями махали.

    (махи ладонями с широко

     расставленными пальцами)

    На деревья сели,

    («деревья»)

    Вместе отдыхали.

    («птички»).

    «Мышиная семья»

    Это папа —  мышь.

    ( дети показывают большой палец)

    Он красивый, как все мышки:

    У него мягкая шкурка,

    (дети гладят одной рукой кисть другой руки)

    у него большие уши,

    (рисуют в воздухе пальцем уши)

    у него острый носик,

    (дети складывают кончики пальцев вместе и  приставляют их к носу)

    А хвост во-о-о-о-т такой!

    (дети показывают отрезок примерно 30 см)

    Повтор: для мамы мыши  — указательный палец, для брата мыши – средний палец, для сестры мыши – безымянный.

    А это мышка-малышка.

    (дети показывают мизинец)

    Она совсем не похожа на других мышей!

    (дети качают головой)

    Шёрстка у неё гладкая, ушки маленькие, носик остренький,

    а хвостик во-о-о-т такой!

    (показывают руками всё, как и прежде, только меньших размеров, хвост примерно 5-7 см)

    Список литературы.

    1. Агаян Г.Г. Мы топали, мы топали. Учеб, пособие для родителей и воспитателей / Г.Г. Агаян. – Дмитров: Карапуз, 2003.  

    2. Александрова Т.В. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных песен и сказок. / Т.В. Александрова // Дошкольная педагогика. – 2008.  №7.

    3. Бардышева Т.Ю. Пальчиковые игры. – ООО «Карапуз – дидактика», 2006.

    4. Буцикина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников.// Логопед. – 2005. №3.

    5. Ганичева И.В. Телесно – ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми. – М.: Книголюб, 2004.

    6. Коноваленко В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. – М.: ООО «Гном-пресс», 2000.

    7. Крупенчук О.И. Пальчиковые игры. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2007.

    8. Рузина М.С. Страна пальчиковых игр. Развивающие игры для детей и взрослых. СПб., 2000.

    9. Рузина М.С. Пальчиковый игротренинг. Санкт-Петербург, 1998.

    10. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников, М., 1999.

    11. Светлова И. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. М., 2001.

    12. Соколова, Ю.А. Игры с пальчиками. – М.: 2004.

    13. Цвынтарный, В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. – Нижний Новгород: Флокс, 1995.  

     

    «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста»

    «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста».

    Введение:

    Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.

    Известный педагог В. А. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

    Игры с пальчиками — это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения.

    Актуальность этой работы заключается в следующем: пальчиковые игры помогают налаживать коммуникативные отношения на уровне соприкосновения, эмоционального переживания, контакта «глаза в глаза»; имеют развивающее значение, так как наилучшим образом способствуют развитию не только мелкой моторики рук, но и речи.

    Цель: — развитие мелкой моторики рук для развития речи детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.

    Задачи:

    1. Развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

    2. Формировать овладение образно – игровыми и имитационными движениями в сочетании с речью.

    3. Вызывать положительные эмоции; прививать устойчивый интерес к пальчиковым играм.

    Методы:

    — разучивание потешек,

    — использование атрибутов к пальчиковым играм,

    — изобразительное творчество (лепка, аппликация, рисование,

    — применение пальчиковых игр в познавательной, художественно – речевой, музыкально – театрализованной, оздоровительной, продуктивной, игровой деятельности, во время прогулок и досуга.

    Приёмы:

    • постукивания подушечками пальцев,

    • растирание,

    • поглаживание основания пальцев,

    • круговые движения по ладоням,

    • лёгкий массаж предплечья.

    Этапы разучивания игр:

    • Взрослый сначала показывает игру малышу сам.

    • Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и ручкой ребенка.

    • Взрослый и ребенок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст.

    • Ребенок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст.

    • Ребенок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.

    Рекомендации:

    • Не проводите игру холодными руками. Руки можно согреть в теплой воде или растерев ладони.

    • Если в новой игре имеются незнакомые малышам персонажи или понятия, сначала расскажите о них, используя картинки или игрушки.

    • Пальчиковые игры с детьми до полутора лет проводите как показ или как пассивную гимнастику руки и пальцев ребенка.

    • Детям старше полутора лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе.

    • Если сюжет игры позволяет, можно «бегать» пальчиками по руке или спине ребенка, щекотать, гладить и др.

    • Используйте максимально выразительную мимику.

    • Делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.

    • Выбрав две – три игры, постепенно заменяйте их новыми.

    • Проводите игру весело, «не замечайте», если малыш на первых порах делает что – то неправильно, поощряйте успехи.

    Работа с родителями:

    Мастер класс:

    Тема: «Волшебные пальчики», «Пальчиковый театр своими руками», «Играем пальчиками – развиваем речь».

    Цель: повышение профессиональной компетентности родителей по использованию пальчиковой гимнастики, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.

    Задачи:

    1. Познакомить родителей с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики в жизни ребенка.

    2. Активизировать самостоятельную работу родителей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.

    3. Познакомить родителей с рекомендациями по проведению пальчиковой гимнастики, а так же с этапами разучивания пальчиковых игр.

    Консультации: (индивидуальные и групповые)

    Темы: «Речь и пальчики», «Как правильно проводить с ребенком пальчиковые игры», «Пальчиковые шаги».

    • Видео – презентации.

    • Фото – выставки.

    • Картотека пальчиковых игр (выставка для родителей дидактических игр и пособий поразвитию мелкой моторики рук детей – активизировать внимание родителей на значимости их помощи. Отметить успехи активных родителей, занимающихся с детьми пальчиковыми играми).

    Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?

    1. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

    2. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.

    3. Малыш учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.

    4. Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль, за выполняемыми движениями.

    5. Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений.

    6. У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев многими упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории.

    Аннотация.

    В наше время, всё чаще сталкиваемся с проблемой, что плохо развита речь детей, поэтому воспитатели очень заинтересованы этой проблемой. Для этого в дошкольном учреждении имеются разные виды направлений для развития речи детей. Один из них – это развитие мелкой моторики рук. Данное направление выбрано мною не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание пальчиковым играм в развитии речи детей дошкольного возраста.

    На основании моих наблюдений можно сделать вывод:

    -Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, они стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    -У детей улучшилась речь (возросла речевая активность, дети стали говорить не только фразами, но и предложениями, состоящими из 3 – 4 слов).

    Основная часть.

    Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит.

    Организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они увлекают малышей и приносят им радость. Со слов взрослых дети могут многое запомнить и воспроизвести, надо только несколько раз повторить текст.

    Пальчиковые игры могут стать прекрасным средством начального эстетического воспитания.

    Необходимо, чтобы любая пальчиковая игра проходила весело, чтобы дети могли представить себя, например, в роле маленькой хрюшки, или веселой серенькой мышкой и т. д. Не стоит забывать, что все дети — фантазеры. Они легко перевоплощаются и свободно принимают все условности театрального действа. На основе своих собственных, еще небогатых, познаний о жизни малыши начинают судить о достоинствах и недостатках героев маленьких стихотворений, и это доставляет им удовольствие.

    Если дети с помощью воспитателя уже в младшем дошкольном возрасте научатся веселиться, обретут бодрость, хороший настрой, это обязательно усилит их способность получать удовольствие от жизни в будущем. Состояние веселья пробуждает чувство радости от общения с другими ребятами, способствует укреплению здоровья и лучшему духовному развитию.

    Кроме того, пальчиковые игры сами по себе дарят нашим детям здоровье, так как при этом происходит воздействие на кожные покровы кистей рук, где находится множество точек, связанных с теми или иными органами.

    Японская пословица гласит:

    «Расскажи мне – я услышу,

    Покажи мне – я запомню,

    Дай мне сделать самому – я пойму!»

    Действительно, пальчиковая гимнастика полностью отвечает этим трем принципам: «Слышу. Вижу. Делаю».

    Главная цель пальчиковых игр — переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь.

    Любые приемы — постукивания подушечками пальцев, растирание, поглаживание основания пальцев, круговые движения по ладоням, легкий массаж предплечья — несут ребенку только здоровье.

    Можно организовать пальчиковую игру таким образом, чтобы дети разминали руки друг другу. Некоторые упражнения требуют участия обеих рук, что позволяет малышам научиться ориентироваться в таких понятиях, как «вправо-влево», «вверх-вниз», «вперед-назад».

    Результаты: использование пальчиковых игр способствует развитию речи, мышления, внимания, памяти, повышают мышечный тонус.

    Вывод: Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    Дети научились быть хозяином своих ладошек и десяти пальчиков, совершают сложные манипуляции с мелкими и крупными предметами.

    Я выбрала именно это направление не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук с помощью пальчиковых игр, что способствует улучшению развития речи детей.

    Заключение.

    Важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Эти игры очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых игр» дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

    Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть c малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику, ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

    Статья по развитию речи (младшая группа) на тему: Статья на тему Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

    Статья на тему: «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста».

    Введение

    Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.

    Известный педагог В. А. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».

    Игры с пальчиками — это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения.

    Актуальность этой работы заключается в следующем: пальчиковые игры помогают налаживать коммуникативные отношения на уровне соприкосновения, эмоционального переживания, контакта «глаза в глаза»; имеют развивающее значение, так как наилучшим образом способствуют развитию не только мелкой моторики рук, но и речи.

    Цель –  развитие мелкой моторики рук для развития речи детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.

    Задачи:

    1. Развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

    2.Формировать овладение образно – игровыми и имитационными движениями в сочетании с речью.

    3.Вызывать положительные эмоции; прививать устойчивый интерес к пальчиковым играм.

         Методы:

    • разучивание потешек,
    • использование атрибутов к пальчиковым играм,
    • изобразительное творчество (лепка, аппликация, рисование,
    • применение пальчиковых игр в познавательной, художественно – речевой, музыкально – театрализованной, оздоровительной, продуктивной, игровой деятельности, во время прогулок и досуга.

       

         Приёмы:

    • постукивания подушечками пальцев,
    • растирание,
    • поглаживание основания пальцев,
    • круговые движения по ладоням,
    • лёгкий массаж предплечья.

         Этапы разучивания игр:

    1. Взрослый сначала показывает игру малышу сам.
    2. Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и ручкой ребенка.
    3. Взрослый и ребенок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст.
    4. Ребенок выполняет движения с необходимой помощью взрослого, который произносит текст.
    5. Ребенок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый подсказывает и помогает.

          Рекомендации:

    1. Не проводите игру холодными руками. Руки можно согреть в теплой воде или растерев ладони.
    2. Если в новой игре имеются незнакомые малышам персонажи или понятия, сначала расскажите о них, используя картинки или игрушки.
    3. Пальчиковые игры с детьми до полутора лет проводите как показ или как пассивную гимнастику руки и пальцев ребенка.
    4. Детям старше полутора лет можно время от времени предлагать выполнить движения вместе.
    5. Если сюжет игры позволяет, можно «бегать» пальчиками по руке или спине ребенка, щекотать, гладить и др.
    6. Используйте максимально выразительную мимику.
    7. Делайте в подходящих местах паузы, говорите то тише, то громче, определите, где можно говорить очень медленно, повторяйте, где возможно, движения без текста.
    8. Выбрав две – три игры, постепенно заменяйте их новыми.
    9. Проводите игру весело, «не замечайте», если малыш на первых порах делает что – то неправильно, поощряйте успехи.

    Работа с родителями:

    Тема:  «Играем пальчиками – развиваем речь».

    Цель: повышение профессиональной компетентности родителей по использованию пальчиковой гимнастики, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.

          Задачи:

    1. Познакомить родителей с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики в жизни ребенка.
    2. Активизировать самостоятельную работу родителей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного.
    3. Познакомить родителей с рекомендациями по проведению пальчиковой гимнастики, а так же с этапами разучивания пальчиковых игр.

    Консультации: (индивидуальные и групповые).

    Темы: «Речь и пальчики», «Как правильно проводить с ребенком пальчиковые игры». Картотека пальчиковых игр.

    Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?

    1.Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.

    2.Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.

    3.Малыш учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.

    4.Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль, за выполняемыми движениями.

    5.Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений.

    6.У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев многими упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории.

    Аннотация.

    В наше время, всё чаще сталкиваемся с проблемой, что плохо развита речь детей, поэтому воспитатели очень заинтересованы этой проблемой. Для этого в дошкольном учреждении имеются разные виды направлений для развития речи детей. Один из них – это развитие мелкой моторики рук. Данное направление выбрано мною не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание пальчиковым играм в развитии речи детей дошкольного возраста.

    На основании моих наблюдений можно сделать вывод:

    Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, они стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    У детей улучшилась речь (возросла речевая активность, дети стали говорить не только фразами, но и предложениями, состоящими из 3 – 4 слов).

    Основная часть

    Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. Чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит.

    Организованные игры, в том числе и пальчиковые, сопровождаемые речью, превращаются в своеобразные маленькие спектакли. Они увлекают малышей и приносят им радость. Со слов взрослых дети могут многое запомнить и воспроизвести, надо только несколько раз повторить текст.

    Пальчиковые игры могут стать прекрасным средством начального эстетического воспитания.

    Необходимо, чтобы любая пальчиковая игра проходила весело, чтобы дети могли представить себя, например, в роле маленькой хрюшки, или веселой серенькой мышкой и т. д. Не стоит забывать, что все дети — фантазеры. Они легко перевоплощаются и свободно принимают все условности театрального действа. На основе своих собственных, еще небогатых, познаний о жизни малыши начинают судить о достоинствах и недостатках героев маленьких стихотворений, и это доставляет им удовольствие.

    Если дети с помощью воспитателя уже в младшем дошкольном возрасте научатся веселиться, обретут бодрость, хороший настрой, это обязательно усилит их способность получать удовольствие от жизни в будущем. Состояние веселья пробуждает чувство радости от общения с другими ребятами, способствует укреплению здоровья и лучшему духовному развитию.

    Кроме того, пальчиковые игры сами по себе дарят нашим детям здоровье, так как при этом происходит воздействие на кожные покровы кистей рук, где находится множество точек, связанных с теми или иными органами.

    Японская пословица гласит:

    «Расскажи мне – я услышу,

    Покажи мне – я запомню,

    Дай мне сделать самому – я пойму!»

    Действительно, пальчиковая гимнастика полностью отвечает этим трем принципам: «Слышу. Вижу. Делаю».

    Главная цель пальчиковых игр — переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных строк и одновременном движении пальцами у малышей формируется правильное звукопроизношение, умение быстро и четко говорить, совершенствуется память, способность согласовывать движения и речь.

    Любые приемы — постукивания подушечками пальцев, растирание, поглаживание основания пальцев, круговые движения по ладоням, легкий массаж предплечья — несут ребенку только здоровье.

    Можно организовать пальчиковую игру таким образом, чтобы дети разминали руки друг другу. Некоторые упражнения требуют участия обеих рук, что позволяет малышам научиться ориентироваться в таких понятиях, как «вправо-влево», «вверх-вниз», «вперед-назад».

    Результаты: использование пальчиковых игр способствует развитию речи, мышления, внимания, памяти, повышают мышечный тонус.

    Вывод: Пальчиковые игры детям нравятся, дети занимаются с желанием, стали более внимательными, с удовольствием выразительно повторяют слова потешек.

    Дети научились быть хозяином своих ладошек и десяти пальчиков, совершают сложные манипуляции с мелкими и крупными предметами.

    Я выбрала именно это направление не случайно, т. к. считаю очень важным уделять большое внимание развитию мелкой моторики рук с помощью пальчиковых игр, что способствует улучшению развития речи детей.

    Заключение

    Важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Эти игры очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых игр» дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

    Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть c малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику, ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

    Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

    Тема/срок

    Программное содержание

    Методическая литература

    Сентябрь

     

     

    Тема недели

    «Детский сад»

     

     

    «В детский сад идти пора»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 26)

    Тема недели

    «Дары осени»

     

     

    «Капустка»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 14)

     

    Тема недели

    «Краски осени»

     

     

    «Дождик, дождик»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 2)

    Октябрь

     

     

    Тема недели

    «Я в мире человек»

     

     

    «Человечки»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 33)

     

    Тема недели

    «Я вырасту здоровым»

     

     

    «С добрым утром!»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 50)

    Тема недели «Животные птицы»

     

     

    «Лошадки»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 15)

     

    Тема недели «Транспорт»

     

     

    «Пароход»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 5)

     

    Ноябрь

     

     

    Тема недели

     «Дружба» (День народного единства)

     

     

    «Дружат наши дети»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 20)

    Тема недели

    «Наш быт»

     

     

    «Очки»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 3)

    Тема недели «Наш дом Южный Урал»

     

     

     «Ладушки, ладушки»

     

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 7)

    Тема недели

    «Кто как готовится к зиме?»

     

     

     «Белка»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 30)

    Декабрь

     

     

    Тема недели «Здравствуй, Зимушка-Зима»

     

     

    «Зима»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 23)

     

    Тема недели

    «Город мастеров»

     

     

    «За работу»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 39)

     

    Тема недели

    «Новый год шагает по планете»

     

     

    «Ёлочка»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры»

    (карточка № 64)

    Январь

     

     

    Тема недели

    «В гостях у сказки»

     

     

    «Обед у слона»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 65)

    Тема недели

    «Этикет»

     

     

    «Повстречал ежонка ёж»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 38)

     

    Февраль

     

     

    Тема недели

    «Азбука безопасности»

     

     

    «Пальцы в гости приходили»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

     

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 44)

     

    Тема недели

     «Наши защитники»

     

     

    «Вася, Петя, Миша, Боря»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 47)

    Тема недели

    «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

     

     

    «На полянке дом стоит»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 25)

    Март

     

     

    Тема недели «Женский день»

     

     

    «Колокольчики»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

     Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 17)

    Тема недели

     «Народная культура и традиции»

     

     

    «Сорока»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 27)

    Тема недели «Волшебница вода» (Всемирный день земли, всемирный день водных ресурсов)

     

     

    «Рыбки»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка , развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 8)

     

    Тема недели «Книжкина неделя»

     

     

    «Из-за леса, из-за гор»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 28)

    Апрель

     

     

    Тема недели «День смеха», «Цирк», «Театр»

     

     

    «Улитка, улитка»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 31)

    Тема недели «Приведём планету в порядок», «Космос»

     

     

    «Дятел»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 45)

     

    Тема недели «Встречаем птиц»

     

     

    «Полетели птички»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 37)

     

    Тема недели

    «Весна шагает по планете»

     

     

    «Пришла весна»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 13)

    Май

     

     

    Тема недели

    «Праздник весны и труда»

     

     

     «На лужок»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 22)

     

    Тема недели

    «День победы»

     

     

    «Еду к деду, еду к бабе»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 10)

    Тема недели

    «Моя семья»(Международный день семьи)

     

     

    «Моя семья»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 57)

    Тема недели

    «Вот какие мы большие»

     

     

    «Ноги ходят по дороге»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 9)

     

     

    Июнь

     

     

    Тема недели «Международный день защиты детей»

     

     

    «Будем пальчики считать»

     

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 18)

    Тема недели

    «Моя родина Россия» (День независимости России)

     

     

    «Пальчики»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 52)

    Тема недели

    «Краски лета» (травы, цветы, насекомые)

     

     

     «Хоровод среди цветов»

     

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

     

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 16)

    Тема недели

    «Наш город- наша гордость»

     

     

    «Замок»

     

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 61)

    Июль

     

     

    Тема недели

    «Моя семья» (День семьи, любви и верности)

     

     

    «Пальцы – дружная семья»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 59)

    Тема недели «Уральские писатели -детям»

     

     

    «Утро настало»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

     

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 56)

    Тема недели

    «Город металлургов» (День металлурга)

     

     

    «Пять пальчиков»

     

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 58)

    Тема недели

     «Малые олимпийские игры»

     

     

    «Пошли пальчики гулять»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 60)

    Август

     

     

    Тема недели

    «День физкультурника»

     

     

    «Скорее, мышка, домой»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 54)

    Тема недели

    «Мы построим город наш» (День строителя)

     

     

    «Мы рисуем бегемота»

     

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

     

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 43)

    Тема недели

     «Мой огород» (Витаминная неделя)

     

     

    «У Лариски — две редиски»

    Улучшает память и восприимчивость ребенка, развивают мелкую моторику рук. Активизирует речь детей. Развивает творческое начало.

    Картотека «Пальчиковые игры» (карточка № 66)

    Статья по логопедии по теме: Роль пальчиковых игр в развитии речи и мелкой моторики детей.

    Роль  пальчиковых  игр  в развитии  речи и мелкой моторики детей.

    Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, «Рука – это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг», — писал Кант.

    Эти выводы не случайны.  

    Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию.

    Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребёнок говорит. Почему же это так?   Дело в том, что рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому именно развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи. И именно поэтому словесная речь ребёнка начинается, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности. Ручки ребёнка как бы подготавливают почву для последующего развития речи. Кроме того, целью занятий по развитию ловкости и точности пальцев рук является развитие взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизация их работы. В правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они вербализируются, то  есть находят словесное выражение, а происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот мостик, тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, — с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти.

    У самых разных народов пальчиковые игры были распространены издавна. В Китае распространены упражнения с каменными и металлическими шарами. Регулярные занятия с ними улучшают память, деятельность сердечнососудистой и пищеварительной систем, устраняют эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, силу и ловкость рук, поддерживают жизненный тонус. А в Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами. Прекрасное воздействие оказывает перекатывание между ладонями шестигранного карандаша. И у нас с малолетства учили играть в «Ладушки», «Сорока-белобока», «Коза рогатая». Сегодня специалисты возрождают старые игры, придумывают новые.

    О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном универсальном, дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребёнка и мозговая деятельность активизируется. Для обучения в школе очень важно, чтобы у ребёнка были хорошо развиты мышцы мелкой моторики. Пальчиковые игры – хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребёнка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельно развивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки, считалки, песенки. В принципе, любые стихотворные произведения такого рода педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы», т.е. придумать сопровождающие речь движения для пальчиков – сначала простые, несложные, а затем эти движения усложнять. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком.

      Почему пальцы помогают говорить.

            Анализ психолого – педагогической литературы показал, что общему развитию моторики уделяют внимание многие детские психологи, физиологи, логопеды. Такие авторы, как В.В. Цвынтарный, О.А. Новицкая, Ю.А. Соколова описывают отдельные приёмы по развитию моторики у детей. А.А. Хвостовцев, С.Е. Большакова дают более полные рекомендации по формированию двигательных навыков и дифференцированных движений пальцев рук у детей дошкольного возраста.

            Учёные, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

            Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть и даже выше нормы.

             М.М. Кольцова пришла к заключению, что формирование речевых областей совершается под влиянием кинестетических импульсов от рук, а точнее от пальцев.

             Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук.

             Доказано, что и мысль, и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Результаты исследования показывают, что уровень развития  речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Тонкая моторика – основа развития, своего рода «локомотив» всех психических процессов (внимание, память, мышление, восприятие, речь).

              Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук, которая ведет к улучшению взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизации их работы. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя тонкую моторику и активизируем и соединение зоны, отвечающие за речь.

             В правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений. А в левом они вербализируются, то есть находят словесное выражение. Происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот «мостик», тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, становятся активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти.

            Для определения уровня развития речи логопедами давно разработан такой метод: ребенка просят показать один пальчик, два пальчика, три пальчика. Если движения напряженные, пальчики сгибаются и разгибаются только вместе и не могут двигаться отдельно друг от друга, то это дети с проблемами в развитии речи. А это значит, что необходимо как можно больше заниматься с детьми пальчиковыми играми.

     

      Когда начинать заниматься.

           В развитии ребенка существуют периоды, когда он наиболее обучаем. Для развития речи этот период – возраст от полутора лет до трех лет. Именно тогда ребенок овладевает основными средствами языка, на котором осуществляется общение, у него закладываются основы речевого поведения, формируется особое чувство языка. Закономерно, что лишь к трем годам жизни движения пальцев ребенка становятся похожи на движения пальцев рук взрослого человека.

            Работу по тренировке пальцев рук можно начинать с детьми в возрасте от трех месяцев. Гимнастика с такими малышами носит характер легкого тактильного общения. С помощью простых поглаживаний ладоней и пальчиков, подтягиваний за сомкнутые вокруг пальца родителя кулачки ребенок осваивает окружающий мир и себя, получает психоэмоциональную поддержку.

             В возрасте 6-7 месяцев нужно проводить систематические тренировки: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут.

              Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей достаточной амплитудой. Упражнения подбираются с учетом возрастных особенностей. Так, малышам можно давать катать пальчиками деревянные шарики различного диаметра. Нужно вовлекать в движение все пальчики. Для этого упражнения можно использовать шарики из пластилина, бусы. Можно заниматься конструированием из кубиков, собирать различные пирамидки.

    Начиная с полутора лет активно используйте более сложные пальчиковые народные игры – потешки, игры с пальчиковыми зверушками, пальчиковый счет – задания, специально направленные на развитие тонких движений пальцев. Играйте в различные шнуровки, учитесь расстегивать и застегивать пуговицы, перематывать нитки из одного клубка в другой, собирайте крупные пазлы.

             Можно вкладывать между плотно прижатыми друг к другу ладошками ребенка шестигранный карандаш, чтобы малыш катал его вверх и вниз. Полезно сжимать в руке два предмета и перекатывать из без помощи другой руки.

             С трех до шести лет совершенствуйте технику уже освоенных пальчиковых игр, начинайте работать с пальчиковыми рассказами. Помимо этого практикуйте игры с мозаикой, нанизывание бус, бисера, шнуровку, выкладывайте узоры из круп.  В три года ребенок должен уже показывать три пальчика отдельно друг от друга. К четырем с половиной годам он должен уметь правильно зашнуровывать и завязывать шнурки, развязывать узелки. Уверенно держать карандаш и заштриховывать картинку, не выходя за контур.

             В шесть лет ребенок должен уметь правильно называть пальцы в прямой и обратной последовательности, вразнобой, с прикосновением, с показом у себя и у других, с закрытыми глазами, хорошо владеть карандашом, раскрашивать, варьируя силу нажима, соединять точки точными линиями, вырезать по контуру и лепить. В этом возрасте можно познакомить ребенка с бисероплетением.  Каждый пальчик ребенка к школе должен быть «самостоятельным» и ловким.

              С шести до восьми лет активно играйте в пальчиковые рассказы с помощью техники пальчиковых предметов. Устраивайте «театр пальчиков» и «кукольный театр». Застенчивые дети становятся увереннее. Позволяйте ребенку импровизировать, пусть он проявляет свою творческую фантазию.

              У старших дошкольников комплекс упражнения гимнастики для пальцев проводят ежедневно в течении 6-8 минут. Он включает в себя 6-8 упражнений, выполняемых в такой последовательности: кончик пальцев, кисти, предплечье, плечо. По мере привыкания к комплексу в него включаются новые упражнения или усложняются условия выполнения уже разученных ранее упражнений.

               Итак, наибольшее воздействие импульсации от мышц рук на развитие коры головного мозга происходит только в детском возрасте, пока идет формирование моторной области. Поэтому работа по развитию мелкой моторики пальцев рук в дошкольном возрасте имеет особое значение.

              Развивая мелкую моторику рук ребенка, педагоги решают сразу несколько задач:

            — стимуляция развития речи у детей раннего возраста;

            — помощь детям с задержкой в развитии речи;

            — подготовка руки к письму у старших дошкольников;

            — тренировка внимания, пространственного мышления;

            — воспитание эмоциональной выразительности.

        Как играть в пальчиковые игры.

     Перед началом упражнений дети разогревают ладони лёгкими поглаживаниями до приятного ощущения тепла.

    Все упражнения выполняются в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе.

    Выполняя упражнения вместе с детьми, обязательно нужно демонстрировать собственную увлечённость игрой.

    При выполнении упражнений необходимо вовлекать, по возможности, все пальцы руки.

    Необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, точным переключением с одного движения на другое.

    Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись детьми легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость.

    Все указания даются спокойным, доброжелательным тоном, чётко, без лишних слов. При необходимости отдельным детям оказывается помощь.

    В идеале: каждое занятие имеет своё название, длиться несколько минут и повторяется в течение дня 2 – 3 раза.

    При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением.

    Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяю их новыми. Наиболее понравившиеся игры оставляем в своём репертуаре и возвращаемся к ним по желанию детей.

    Очень чётко придерживаемся следующего правила:  не ставить перед детьми несколько сложных задач сразу (к примеру: показывать движения и произносить текст). Так как объём внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может «отбить» интерес к игре.

    Никогда не принуждайте! Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидируйте их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

     

    Группы пальчиковых игр.

    Пальчиковые игры разнообразны по содержанию и делятся на группы:  

    Игры – манипуляции.

    «Ладушки-ладушки…», «Сорока-белобока…» — указательным пальцем осуществляют круговые движения.

    «Пальчик-мальчик, где ты был?..», «Мы делили апельсин…», «Этот пальчик хочет спать…», «Этот пальчик – дедушка…», «Раз, два, три, четыре, кто живёт в моей квартире?..», «Пальчики пошли гулять…» — ребёнок поочерёдно загибает каждый пальчик. Эти упражнения он может выполнять самостоятельно или с помощью взрослого. Они развивают воображение: в каждом пальчике ребёнок видит тот или иной образ.

     

    Сюжетные пальчиковые упражнения.

    «Пальчики здороваются» — подушечки пальцев соприкасаются с большим пальцем (правой, левой руки, двух одновременно).

    «Распускается цветок» — из сжатого кулака поочерёдно «появляются» пальцы.

    «Грабли» — ладони на себя, пальцы переплетаются между собой.

    «Ёлка» — ладони от себя, пальцы в «замок» (ладони под углом друг к другу). Пальцы выставляют вперёд, локти к корпусу не прижимаются.

    К этой группе относятся также упражнения, которые позволяют детям изображать предметы транспорта и мебели, диких и домашних животных, птиц, насекомых, деревьев.

    Пальчиковые упражнения в сочетании со звуковой гимнастикой.

    Ребёнок может поочерёдно соединять пальцы каждой руки друг с другом, или выпрямлять по очереди каждый палец, или сжимать пальцы в кулак и разжимать и в это время произносить звуки: б-п, д-т, к-г.

    Пальчиковые кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»).

     «Колечко» — поочерёдно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с каждым пальцем последовательно указательный, средний и т.д.

    «Кулак – ребро – ладонь» — последовательно менять три положения: сжатая в кулак ладонь, ладонь ребром на плоскости стола (сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками вместе).

    «Ухо – нос» — левой рукой взяться за кончик носа, правой – за противоположное ухо, затем одновременно опустить руки и поменять их положение.

     «Симметричные рисунки» — рисовать в воздухе обеими руками зеркально симметричные рисунки (начинать лучше с круглого предмета: яблоко, арбуз и т.д. Главное, чтобы ребёнок смотрел во время «рисования» на свою руку).

    «Горизонтальная восьмёрка» — нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости цифру восемь три раза – сначала одной рукой, потом другой, затем обеими руками.

    Пальчиковые упражнения в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук.

    В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание (от периферии к центру).

    «Помоем руки под горячей струёй воды» — движение, как при мытье рук.

    «Надеваем перчатки» — большим и указательным пальцами правой и левой руки растираем каждый палец левой руки, начиная с мизинца, сверху вниз. В конце растираем ладонь.

    «Засолка капусты» — движения ребром ладони правой руки о ладонь левой руки: постукивание, пиление. Движения обеих кистей: имитация посыпания солью, сжимание пальцев в кулак.

    «Согреем руки» — движения, как при растирании рук.

    «Молоточек» — фалангами сжатых в кулак пальцев правой руки «забивать» гвозди.

    «Гуси щиплют травку» — пальцы правой руки пощипывают кисть левой.

    Для более эффективного самомассажа кисти рук  используются грецкий орех, каштан, шестигранный карандаш, массажный мячик.

    Театр в руке.

    Позволяет повысить общий тонус, развивает внимание и память, снимает психоэмоциональное напряжение.

    «Бабочка» — сжать пальцы в кулак и поочерёдно выпрямлять мизинец, безымянный и средний пальцы, а большой и указательный соединить в кольцо. Выпрямленными пальцами делать быстрые движения («трепетание пальцев»).

    «Сказка» — детям предлагается разыграть сказку, в которой каждый палец – какой-либо персонаж.

    «Осьминожки» — правая рука, осторожно и по очереди передвигая свои щупальцы-пальцы, путешествует по морскому дну. Навстречу движется осьминог – левая рука. Увидели друг друга, замерли, а потом стали обследовать морское дно вместе.

     

     Известно, что между речевой и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. Гармонизация движений тела, мелкой моторики и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать её темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Известно и то, что в последние 5 – 10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Почему? Родители меньше говорят с детьми, потому что многие из них страшно заняты на работе. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают (теле – аудио – видео…) они редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно.

    Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее.

    Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного, наглядно-действенного  мышления, произвольного и непроизвольного внимания, слухового и зрительного восприятия, быстроту реакции и эмоциональную выразительность, способность сосредотачиваться. Помимо этого, пальчиковые игры расширяют кругозор и словарный запас детей, дают первоначальные математические представления и экологические знания, обогащают знания детей о собственном теле, создают положительное эмоциональное состояние, воспитывают уверенность в себе.

    Игры с пальчиками – это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимая, придерживает, когда она трогает его ладошку, поглаживает или щекочет, похлопывает или раскачивает, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального и интеллектуального развития впечатлений.

    Приложение. Пальчиковые игры.

      «Дружба»

    Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

    (пальцы рук соединяются ритмично в  «замок»)

    Мы с тобой подружим маленькие пальчики.

    (ритмичное касание одноименных пальцев  обеих рук)

    Раз, два, три, четыре, пять,

    (поочередное касание одноименных пальцев,

    начиная с мизинцев)

    Начинай считать опять.

    Раз,два,три,четыре,пять.

    Мы закончили считать.

    (руки вниз, встряхнуть кистями)

     «В гости»

    В гости к пальчику большому

    (выставляются вверх большие пальцы обеих рук)

    Приходили прямо к дому («дом»):

    Указательный и средний,

    (поочередно называемые пальцы соединяются с

    большими на обеих руках одновременно)

    Безымянный и последний —

    Сам мизинчик-малышок.

    (пальцы сжаты в кулак, вверх выставляются только

    мизинцы)

    Постучался на порог.

    (кулаки стучат друг о друга)

    Вместе пальчики — друзья,

    (ритмичное сжимание пальцев в кулаки)

    Друг без друга им нельзя.

                   

     «Домик»

    Раз,два,три,четыре,пять

    (разжимание пальцев, по одному,

    начиная с большого)

    Вышли пальчики гулять.

    (ритмичное разжимание всех пальцев одновременно)

    Раз,два,три,четыре,пять,

    (сжимание по очереди широко расставленных

    пальцев, начиная с мизинца)

    В домик спрятались опять.

    (ритмичное сжимание всех пальцев одновременно)

     «Прогулка»

    (При выполнении этого упражнения дети сидят на

    своих местах и ритмично, поочередно, скачками

    двигают по поверхности стола от себя к его

    противоположному краю прямые пальцы обеих рук)

    Пошли пальчики гулять,

    (пальцы сжаты в кулаки, большие пальцы опущены

    вниз и как бы прыжками двигаются по столу)

    А вторые — догонять,

    (ритмичные движения по столу указательных пальцев)

    Третьи пальчики — бегом,

    (движение средних пальцев в быстром темпе)

    А четвертые—пешком.

    (медленное движение безымянных пальцев по

    поверхности стола)

    Пятый пальчик поскакал

    (ритмичное касание поверхности стола мизинцами)

    И в конце пути упал.

    (стук кулаками по поверхности стола)

    «Человечки»

    Побежали вдоль реки

    (движение указательных и средних пальцев по

    поверхности стола от себя к краю)

    Дети наперегонки.

    (Повторить несколько раз)

     

       «Засолка капусты»

    Мы капусту рубим,

    (резкие движения прямыми кистями рук вниз и

    вверх)

    Мы морковку трем,

    (пальцы рук сжаты в кулаки, движение кулаков к

    себе и от себя)

    Мы капусту солим,

    (движение пальцев, имитирующее посыпание

    солью из щепотки)

    Мы капусту жмем.

    (интенсивное сжимание пальцев рук в кулаки)

     «Замок»

    На двери висит замок,

    (ритмичные быстрые соединения пальцев рук в

    «замок»)

    Кто открыть его бы смог?

    (повторение движений)

    Потянули,

    (пальцы сцеплены в «замок», руки потянуть в одну,

    потом другую сторону)

    Покрутили,

    (движение кистями рук со сцепленными пальцами

    от себя к себе)

    Постучали

    (пальцы сцеплены, основаниями ладоней постучать друг о друга)

    И — открыли!

    (пальцы расцепить, ладони в стороны)

                         

        «Цветок»

    Вырос высокий цветок на поляне,

    («цветок с закрытыми лепестками»)

    Утром весенним раскрыл лепестки.

    (развести пальцы рук)

    Всем лепесткам красоту и питание

    (ритмичные движения пальцами- вместе и врозь)

    Дружно дают под землей корешки.

    («корни»)

    «Зайцы»

    Скачет зайка косой

    («зайчик» правой рукой).

    Под высокой сосной.

    («дерево» правой рукой)

    Под другою сосной

    («дерево» левой рукой)

    Скачет зайка второй.

    («зайчик» левой рукой)

               

    «Козы»

    Идет коза рогатая,

    («коза» правой рукой)

    Идет коза бодатая.

    К ней другая спешит,

    («коза» левой рукой)

    Колокольчиком звенит.

    («колокольчик»)

     «Птички»

    Птички полетели,

    («птички»)

    Крыльями махали.

    (махи ладонями с широко

     расставленными пальцами)

    На деревья сели,

    («деревья»)

    Вместе отдыхали.

    («птички»).

                     

     «Мышиная семья»

    Это папа —  мышь.

    ( дети показывают большой палец)

    Он красивый, как все мышки:

    У него мягкая шкурка,

    (дети гладят одной рукой кисть другой руки)

    у него большие уши,

    (рисуют в воздухе пальцем уши)

    у него острый носик,

    (дети складывают кончики пальцев вместе и  приставляют их к носу)

    А хвост во-о-о-о-т такой!

    (дети показывают отрезок примерно 30 см)

    Повтор: для мамы мыши  — указательный палец, для брата мыши – средний палец, для сестры мыши – безымянный.

    А это мышка-малышка.

    (дети показывают мизинец)

    Она совсем не похожа на других мышей!

    (дети качают головой)

    Шёрстка у неё гладкая, ушки маленькие, носик остренький,

    а хвостик во-о-о-т такой!

    (показывают руками всё, как и прежде, только меньших размеров, хвост примерно 5-7 см)

    Список литературы.

    1. Агаян Г.Г. Мы топали, мы топали. Учеб, пособие для родителей и воспитателей / Г.Г. Агаян. – Дмитров: Карапуз, 2003.  

    2. Александрова Т.В. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных песен и сказок. / Т.В. Александрова // Дошкольная педагогика. – 2008.  №7.

    3. Бардышева Т.Ю. Пальчиковые игры. – ООО «Карапуз – дидактика», 2006.

    4. Буцикина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников.// Логопед. – 2005. №3.

    5. Ганичева И.В. Телесно – ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми. – М.: Книголюб, 2004.

    6. Коноваленко В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. – М.: ООО «Гном-пресс», 2000.

    7. Крупенчук О.И. Пальчиковые игры. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2007.

    8. Рузина М.С. Страна пальчиковых игр. Развивающие игры для детей и взрослых. СПб., 2000.

    9. Рузина М.С. Пальчиковый игротренинг. Санкт-Петербург, 1998.

    10. Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников, М., 1999.

    11. Светлова И. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. М., 2001.

    12. Соколова, Ю.А. Игры с пальчиками. – М.: 2004.

    13. Цвынтарный, В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. – Нижний Новгород: Флокс, 1995.  

     

    Статья по развитию речи (младшая группа) по теме: Значение пальчиковых игр в развитии детей раннего возраста.

    Работая с детьми раннего возраста, понимаешь, как важно использовать пальчиковые игры на занятиях. Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит выражение: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». «Рука — это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель. «Рука — это своего рода внешний мозг», писал Кант.

    Всем известно, что уровень развития высших форм познавательной деятельности находится в прямой зависимости от состояния двигательного анализатора в целом, а особенно от степени сформированности тонких движений кистей и пальцев рук!

    В жизни человека существует недолгий, но поистине уникальный период, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное формирование и обучение. И в то же время этот период жизни ребенка не случайно называют «нежный возраст». Нужно быть очень осторожным и деликатным в вопросах развития и образования малышей раннего возраста. Любящие родители, наверное, заметили, с какой радостью малыш усваивает любую информацию, приобретает любые навыки с легкостью и азартом. Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию.

    Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит. Почему же это так? Дело в том, что рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому именно развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлению речи. И именно поэтому словесная речь ребенка начинается, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности. Ручки ребенка как бы готовят почву для дальнейшего развития речи.

    Кроме того, целью занятий по развитию ловкости и точности пальцев рук является развитие взаимосвязи между полушариями головного мозга и синхронизация их работы. В правом полушарии мозга у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они находят словесное выражение, а происходит этот процесс благодаря «мостику» между правым и левым полушариями. Чем крепче этот мостик, тем быстрее и чаще по нему идут нервные импульсы, активнее мыслительные процессы, точнее внимание, выше способности. Если вы хотите, чтобы ребенок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу, с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и кисти.

    Методические рекомендации к проведению пальчиковых игр.

    1. Перед игрой с ребенком можно обсудить ее содержание, сразу при этом отрабатывая необходимые жесты, комбинацию пальцев, движения. Это не только подготовит малыша к правильному выполнению упражнения, но и создаст необходимый эмоциональный настрой.
    2. Перед началом упражнений дети разогревают ладони легкими поглаживаниями до приятного ощущения тепла.
    3. Все упражнения выполняются в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе.
    4. Выполняйте упражнения вместе с ребенком, при этом демонстрируя собственную увлеченность игрой.
    5. При выполнении упражнений необходимо привлекать, по возможности, все пальцы руки.
    6. Необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, точным переключением с одного движения на другое.
    7. Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись ребенком легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили ему радость.
    8. Все указания даются спокойным, доброжелательным тоном, четко, без лишних слов. При необходимости ребенку оказывается помощь.
    9. В идеале: каждое занятие имеет свое название, длится несколько минут и повторяется в течение дня 2-3 раза.
    10. При повторных проведениях игры дети нередко начинают говорить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движениями.
    11. Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте их новыми.
    12. Наиболее понравившиеся игры можете оставить в своем репертуаре и возвращаться к ним по желанию малыша.
    13. Не ставьте перед ребенком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может «отбить» интерес к игре.
    14. Никогда не заставляйте. Попробуйте разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидируйте их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

    Очень хорошо для развития речи то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов, рифма для малыша являются чем-то магическим, утешают и успокаивают. Насколько ребенку понравится игра зависит от взрослых. Для самых маленьких важно спокойно-ласковое настроение и осторожное, бережное прикосновение. Для детей с полутора-двух лет имеет большое значение выразительная мимика и речь взрослого, умение сделать в нужном месте паузы, сказать тихо или громко, угадать, когда нужно повторить движение без текста, определить, где нужно говорить очень медленно и т.д.

    Когда у детей режутся клыки – Клыки — режутся клыки у ребенка — запись пользователя Наталья Бек интернет-маркетолог (byakav) в сообществе Детские болезни от года до трех в категории Зубки

    симптомы, когда лезут и режутся клыки

    Прорезывание клыков у детей сопровождается симптомами, которые заставят поволноваться всех домочадцев. Ребенок отказывается от еды и капризничает из-за сильных челюстных болей, отдающих в глаза и ушные раковины. Чрезмерное беспокойство малыша пугает родителей, заставляя задуматься, нормально ли идет процесс, как облегчить состояние малыша в этот период, нужен ли доктор. Об этих и других моментах рассказано в статье.

    У ребенка режутся зубы

    В каком возрасте лезут клыки у ребенка

    Природа наделила человека четырьмя клыками, расположенными попарно в нижнем и верхнем зубных рядах. В стоматологии данный тип зубов называют тройкой, поскольку место их локализации – участок между боковыми резцами (вторыми от центра ряда) и первыми молярами (четвертыми по счету).

    Прорезывание клыков начинается у детей в возрасте 16–18 месяцев. К этому времени во рту малыша уже насчитывается 12 молочных зубов: по 4 центральных и боковых резца и по 2 моляра на нижнем и верхнем ряду.

    Клыки режутся неравномерно: верхние появляются раньше – с 16 до 22 месяцев, нижние чуть позднее – с 17 до 23 месяцев. Однако, нормы в стоматологии – понятие условное. Часто бывает, что «график» смещается в одну из сторон, в редких случаях может сбиваться очередность прорезывания разных типов зубов. Сроки и последовательность прорезывания зависят от индивидуальных особенностей организма: наследственности, характера минерального обмена, степени усвоения кальция.

    Схема прорезывания молочных зубов у детей

    Что влияет на сроки появления зубов

    Часто клыки у детей лезут в отличном от нормы возрасте, большое влияние на срок их прорезывания оказывает внутриутробный период развития:

    • как проходили закладка и процесс образования зубных зачатков;
    • насколько полноценным было питание матери;
    • возраст женщины;
    • как протекала беременность.

    Формирование зубов продолжается и после рождения малыша, поэтому:

    • желательно, чтобы грудное вскармливание новорожденных продолжалось не меньше 6 месяцев, в идеале – до 9 месяцев;
    • в рацион кормящей женщины должно входить достаточное количество молока и молочных продуктов, рыбы и даров моря, богатых минералами овощей;
    • по одобрению врача можно принимать витаминно-минеральные комплексы.

    Также на срок, когда у ребенка вырастет полный зубной комплект, влияют климат и географический пояс проживания.

    Почему зубы «запаздывают»

    Если исключить наследственные причины, то проблема позднего прорезывания зубов может заключаться в недостаточном поступлении в организм питательных веществ и обменных нарушениях. Вероятнее всего, детский организм испытывает недостаток минеральных веществ, витамина D, влияющего на усвоение кальция.

    К проблемам с зубами может привести адентия. Довольно редкое заболевание является следствием нарушения внутриутробного развития, при котором не формируются зачатки зубов. Решить такую проблему можно лишь одним способом – с помощью имплантации.

    Какие симптомы проявляются, когда у ребенка лезут клыки

    Самым ярким симптомом прорезывания клыков у ребенка является обильное слюноотделение, но присоединяется подобное проявление не сразу. За 3–4 недели до того момента, когда зуб должен будет прорезаться из десны, начинается подготовка его корней. Процесс незаметен внешне, но малыш уже ощущает дискомфорт, поэтому начальные признаки скорого прорезывания проявляются изменением поведения:

    • отсутствует настроение, появляются беспричинные капризы;
    • сон становится беспокойным, нарушаются его ритмы;
    • появляется потребность тянуть в рот и грызть игрушки.

    Внешние симптомы прорезывания клыков проявятся, когда на нижней десне образуется небольшое белое пятно – это и есть молочный зубик, готовый прорезываться на поверхность.

    Внешние признаки

    Через 2–3 дня после ухудшения настроения малыша родители могут отметить впервые проявившиеся видимые признаки прорезывания:

    • Десна перед прорезыванием зубав местах, где растут зубы, наблюдается припухлость и покраснение, десны становятся рельефными, как на фото;
    • нарастает болезненность того участка десны, на котором будет вылезать новый зуб;
    • усиливается слюноотделение;
    • температура повышается до субфебрильных показателей – 37–37,3 °C;
    • у ребенка заметно ухудшается аппетит, иногда он совсем отказывается от пищи.

    Самое тяжелое время для родителей – когда клыки у ребенка лезут с нарастанием неприятных и болезненных симптомов:

    • слюнотечение вызывает раздражение вокруг рта и сыпь на подбородке;
    • возможен жидкий стул, который, по мнению педиатров, является результатом заглатывания большого объема слюны;
    • слюноотделение может спровоцировать рвоту;
    • когда клыки лезут на поверхность, температура тела ребенка может достигать критических значений – до 38–38,5 °C;
    • усиливающийся зуд охватывает ближайшие ткани.
    Ребенок, у которого прорезываются зубки, постоянно грызет игрушки, чтобы хоть как-то подавить зуд и болезненные ощущения в деснах.

    Температура

    Если показатели температуры тела не выходят за пределы нормы, такую гипертермию считают обычным физиологическим проявлением внутренней защиты организма. Когда у ребенка лезут нижние или верхние клыки, его десны воспаляются, поэтому организм мобилизует внутренние резервы для борьбы с воспалением, что сопровождается повышением температуры.

    Что должны учитывать родители:

    • На сколько градусов может повышаться показатель термометра. По мнению педиатров, для ребенка критичны показатели, превышающие 39 °C.
    • Сколько может продержаться температура. Недопустимо, чтобы высокая температура держалась дольше 3–4 дней. Слегка повышенная температура обычно спадает через 5–7 дней.
    Если гипертермия продолжается долго, или столбик термометра взметнулся слишком высоко, нужно обратиться за медицинской помощью. Ослабленный из-за прорезывания организм ребенка восприимчив к вирусам и инфекциям, поэтому малыш мог серьезно заболеть.

    Почему малыши плохо переносят рост клыков

    Самые болезненные симптомы наблюдаются, когда у ребенка лезут клыки, что обусловлено особой анатомией «тройки» и расположением:

    • корни третьих зубов длинные и мощные, расположенные глубоко в десне;
    • клыки верхнего ряда растут в непосредственной близости от лицевого нерва, поэтому их еще называют глазными зубами.

    Прорезывание верхних клыков у ребенкаКлыки на верхней челюсти прорезаются долго и особенно мучительно. Из-за раздражения лицевого нерва к обычным симптомам добавляются признаки воспаления конъюнктивы: на фото справа хорошо заметна припухлость век ребенка.

    Нижние клыки прорезываются менее болезненно, но не бессимптомно. Родителям стоит подготовиться к повышению температуры, которая может удерживаться до 3 дней, и кратковременному расстройству стула у малыша.

    Как помочь малышу во время прорезывания

    Многие симптомы, которые возникают, когда у детей режутся клыки, можно облегчить. На помощь придут домашние и медицинские способы:

    • Игрушка-прорезывательГелевые игрушки-прорезыватели, как на фото, снимут зуд десен, но малыш не должен грызть их без перерыва – периодически такие предметы промывают, охлаждают в холодильнике и вновь дают ребенку.
    • Аптечные противовоспалительные и анальгезирующие гели для местных аппликаций помогут снять воспаление и болезненность. В детской стоматологии применяются Дентинокс, Калгель, Бейби Доктор, Камистад.
    • Если клыки режутся у ребенка на фоне высокой температуры, можно применять жаропонижающие медикаменты. Эффективно снимают жар и воспаление препараты на основе парацетамола. Не менее хорошо переносятся грудничками препараты, содержащие ибупрофен.
    Детские жаропонижающие средства выпускаются в нескольких лекарственных формах. Для детей первого года жизни актуальны сиропы или свечи. Микстуры быстро снижают температуру, но их эффект непродолжителен. Свечи срабатывают не сразу, зато действуют долго. Перед применением любого средства необходима консультация с врачом.

    Как ухаживать за молочными зубами, во сколько лет прорезаются постоянные

    Силиконовый напальчник для чистки молочных зубовГигиену молочных зубов нужно соблюдать еще во время их роста, чистка эмали проводится родителями с помощью марлевого тампона или силиконового напальчника, как на фото. После того как зубы выросли, малыша приучают к самостоятельному уходу за зубами. Зубная щетка и паста должны соответствовать возрасту ребенка.

    Ранняя потеря зубов приведет к неправильному формированию челюстно-лицевого аппарата, поэтому так важно сохранить молочные зубы до возраста их физиологической замены. В норме временный ряд меняется на постоянный в 10–12 лет:

    • первые «потери» начинаются в 7-летнем возрасте: сначала выпадают передние резцы, затем боковые;
    • постоянные клыки растут с 9–10 лет, зубная дуга формируется до 11–12 лет, окончательно зубы взрослого человека формируются к 25 годам.

    Здоровье постоянных зубов ребенка зависит от состояния молочного ряда, поэтому так важно, чтобы процесс прорезывания и смены зубов контролировал врач-стоматолог. Необходимо как минимум 2 раза в год отводить малыша в стоматологию, чтобы вовремя подправить прикус при его неправильном формировании или залечить развивающийся кариес.

    stomaget.ru

    сроки прорезывания, симптомы, как помочь, видео

    Когда у ребёнка лезут клыки, в большинстве случаев, этот процесс проявляется болезненно и повышается температура. Зубы прорезываются парами, на противоположных сторонах верхней и нижней челюсти. Около года у дитя должно быть примерно 8 зубов. Появление клыков происходит на 16-20 месяце. Первыми, лезут клыки на нижней челюсти, а позднее — на верхней.

    Когда и сколько должно появиться зубиков? Прорезывание зубов у деток, в основном, происходит через пол года после рождения, в зависимости от особенностей развития организма. У некоторых деток прорезывание наступает раньше, у других позже.

    лезут клыки у ребенка

    лезут клыки у ребенка
    Если у ребёнка в годик нету ни единого зуба, то это повод для обращения к доктору. Такое проявление говорит о замедлении обмена веществ и наличии серьёзных заболеваний в организме, таких как рахит. Нужно забеспокоиться, если зубы у ребёнка лезут слишком рано, на втором-третьем месяце жизни.

    Сроки прорезывания: когда и сколько?

    Появления зубов у ребёнка характеризуют как биологический, так и паспортный возраст. Срок прорезывания зубов обуславливается наследственными факторами, условиями проживания, климатом, качеством питания и употребляемой воды.

    Для каждого ребенка срок прорезывания носит индивидуальный характер.  И если у вас двойнята, то не означает, что зубы у них появятся в одинаковое время.

    Прежде чем прорезаться зубы преодолевают 2 этапа:

    • закладка;
    • образование зубного зачатка.

    Первыми прорезываются зубы нижнего ряда – два центральных резца. Резцы могут появляться как одновременно, так и последовательно. Затем, если считать что зубы образуются парно на верхней и нижней челюсти, прорезываются центральные резцы в верхнем ряду. Позднее натает черед вторых парных резцов: два боковых нижних и два боковых верхних.

    Сколько зубов должно быть у малыша в годик? Обычно у годовалых деток имеется уже 8 резцов (4 верхних, 4 нижних).

    После резцов начинают вылазить клыки, однако они отдают своё место первым коренным зубам, в связи с этим на их месте прослеживаются “зубные пробелы”. Затем появляются клыки и другие коренные зубы. Клыки лезут у ребёнка в возрасте 16- 23 месяца – нижние, 16-22 месяца – верхние.

    С семи лет молочные зубки потихоньку выпадают, а на их месте вырастают постоянные. Процесс роста новых зубов осуществляется так же, как и молочных, сменяются сперва передние резцы, затем боковые.

    Постоянные клыки у ребёнка начинают появляться, после выпадения молочных, примерно в 9 лет. В 11-12 лет заканчивается встраивание зубных дуг, а в 17-25 лет заканчивается формирование зубов – появляются последние зубы-мудрости.

    [veo class=»veo-yt» string=»CqNkQuT0KQY»]

    Симптомы

    Симптомы прорезывания зубов, в основном зависят от самочувствия и здоровья ребёнка на тот момент. Появление клыков, достаточно сложный процесс, который доставляет детям много неудобств. Процесс влияет на жизнедеятельность всего организма.

    Основные симптомы прорезывания клыков у малышей:

    • раздражительность, капризность проявляется из-за чувства боли и жжения при прорезывания зубиков;
    • нарушение режима питания, дитё отказывается от пищи: не нужно силой заставлять его кушать, лучше давать много питья;
    • нарушение сна;
    • опухание дёсен;
    • хватательный рефлекс – малыш, тянет в рот предметы, пытаясь таким образом почесать дёсна;
    • повышенное выделение слюны;
    • в редких случаях наблюдается сыпь на лице;
    • образование поноса;
    • увеличение температуры тела до 38-39 градусов.

    Главные проблемы, с которыми родители обращаются к доктору во время прорезывания зубов, это увеличенная температура, ослабление стула, рвотный рефлекс.

    Появление зубов не может давать повышение температуры больше чем 38 градусов. Температура не может держаться в течение трёх дней. Если температура выше указанной величины, следует обратиться к доктору. Часто температура и ослабленный стул является признаком кишечного заболевания.

    Кстати, сильное выделение слюны при прорезывании приводит к симптомам: кашлю, охриплости, насморку.

    Как помочь при прорезывании?

    Появление клыков – сложный период для ребенка, все время беспокоит зуд, жжение и боль. Ликвидация неприятных симптомов довольно нелёгкая задача.  Тем не менее, существует много советов, которые способны помочь ребенку преодолеть прорезывание клыков проще.

    Специальные прорезыватели

    Для начала нужно предоставить малышу в помощь разнообразные прорезыватели, которые внутри наполнены жидкостью или гелем. Прорезыватели предназначены для охлаждения дёсен, препятствуют зуду. Такие приспособления время от времени надо помещать в холодильник, чтобы возобновлять их действие. Также можно использовать пустышки и бутылочки, которые тоже удовлетворяют жевательные потребности малыша.

    Нужно подбирать пустышки специальной ортодонтической формы и высокого качества. Неверно подобранные пустышки могут вызвать развитие неправильного прикуса. Соблюдать чистоту и правильное хранение этих приспособлений.

    Дополнительно можно массировать десна ребенка тампонами из марли, которые смочены холодной водой. Это устраняет боль и устраняет из полости рта бактерии.

    Лекарственные препараты

    Лекарственные препараты самые действенные помощники. Существует много мазей, гелей и других средств. Наиболее часто используемые и прошедшие проверку годами лекарственные препараты:

    • Дентинокс – гель, в состав входит ромашка и лидокаин, выступает в качестве анестезии. Использовать три раза в день, могут быть побочные действия в виде аллергии.
    • Бейби Доктор первые зубки – оказывает противовоспалительное действие. Применяется для грудных деток.
    • Гомеопатия — Дантинорм бэби – предоставляет комплексный эффект, утоляет боль, борется с нарушением пищеварения, убирает воспаления.

    Использование любого лекарственного препарата должно проходить после консультации врача.

    Каждая мама сталкивается с периодом, когда у малыша прорезываются зубы. Процесс неприятный и болезненный, но нужно достойно и терпеливо пройти его вместе со своими детьми, всячески помогая им справится с болью и температурой.

    Если у малыша появление зубов запаздывает, то это связано с торможением роста и развития. Такие проявления наблюдаются при патологиях:

    • рахит – болезнь детей грудного возраста, которая образовывается из-за не поступления в детский организм полезных веществ и витаминов, в частности витамина Д, что замедляет усвоению кальция, который необходим при росте зубов;
    • адентия – патология, при которой отсутствуют зачатки зубов, подтверждают такой диагноз с помощью рентгена.

    Важно помнить, что температура не всегда является симптомом появления зубов у ребёнка, часто это может быть признаком других более опасных заболеваний. Поэтому как можно скорее обратитесь в поликлинику.

    ▼СОВЕТУЕМ ОБЯЗАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЬ▼

    lecheniedetej.ru

    Симптомы прорезывания клыков у ребенка и советы врача в таком состоянии

    Период появления молочных зубов у детей часто характеризуется плохим самочувствием и недомоганием малыша. Тяжело переноситься прорезывание клыков. О том, как долго лезут клыки у ребенка, а также какими признаками сопровождается такое состояние, и будет рассказывать данная статья.

    Особенности и сроки появления

    Клыки у детей называются «тройками», поскольку они прорезываются между вторыми от центра зубами. Наиболее тяжелым считается прорезывание клыков именно на верхней челюсти. Нижние клыки обычно не доставляют никаких осложнений при появлении.

    В норме процесс должен начинаться в возрасте от 16-го до 18-го месяца. Нижние клыки могут расти дольше и прорезываться только в 20-22 месяца. Согласно наблюдениям педиатров, когда приближается пора для появления клыков, у ребенка уже имеется от десяти до двенадцати зубов.

    В норме процесс должен начинаться в возрасте от 16-го до 18-го месяца.

    Что касается времени появления постоянных клыков у детей, то обычно это происходит в возрасте от девяти до двенадцати лет. При этом, сперва появляются нижние клыки, а спустя несколько месяцев – верхние. Период прорезывания клыков у детей, симптомы которого могут быть довольно разными, требует врачебного наблюдения, особенно когда данный процесс сопровождается значительным ухудшением состояния малыша.

    Признаки прорезывания

    Симптомы прорезывания клыков у ребенка специфические. Их невозможно перепутать с ростом других зубов, так как обычно они сопровождаются тяжелыми признаками. Если данный период затянулся на пару месяцев, то это не считается отклонением, поэтому родителям не стоит паниковать.

    Обосновано это тем, что каждый организм развивается по-разному и период физиологических изменений у детей вполне способен протекать по своей индивидуальной скорости. Педиатры не устанавливают окончательных сроков прорезывания зубов, характеризуя данные сроки вполне условно.

    Первым характерным сигналом того, что у ребенка лезут клыки, является появление едва заметных белых точек на десне. При этом примечательно то, что подобное явление способно образоваться даже до момента появления коренных зубов. Они обычно растут вместе с коренными зубами, однако при прорезывании они задерживаются, и моляры появляются первыми.

    Может повыситься температура тела.

    Многие родители задаются вопросом о том, почему именно клыки, прорезаясь, причиняют столько болезненности и проблем. Обосновано это анатомическими особенностями данных зубов: у клыков имеются очень длинные корни, которые находятся вблизи к лицевым нервам ребенка. Поэтому клык в верхней челюсти именуют как глазной зуб (признак прорезывания данных зубов обычно связан с раздражением нерва, обеспечивающего связь с центральной нервной системой, а также верней частью лица).

    У большинства детей первые симптомы приближающегося прорезывания клыков возникают задолго до появления «на горизонте» самих зубов. Более того, признаки способны развиться даже за 3-4 недели до прорезывания.

    Выделяют следующие самые частые симптомы скорого появления глазных зубов у детей:

    1. Нарушение сна. При этом, ребенок будет плохо спать как днем, так и ночью. У него может быть плохое настроение, повышенная плаксивость, капризность и раздражительность.
    2. Обильные выделения слюны, а также желание малышом грызть любые твердые предметы.
    3. Ухудшение аппетита и нередко полный отказ от приема пищи возникает по причине сильного жжения и боли в воспаленных деснах, которые в свою очередь, могут приобрести ярко красный и даже синеватый оттенок.
    4. Появление слезотечения, частичного покраснения глаз и лица.
    5. Нередко у детей в подобном состоянии возникают явные признаки ОРВИ, которые будут сопровождаться кашлем или обильным насморком. При этом, родителям стоит быть предельно внимательными, чтобы суметь отличить истинное вирусное поражение организма от ложных признаков прорезывания зубов.
    6. Появление рвотного рефлекса.
    7. Повышение температуры тела может наблюдаться в течение 3-5 суток, когда воспалительный процесс будет на пике своего протекания. Обычно после этого и происходит окончательное прорезывание зуба и спадание отека десны.
    8. Довольно редко, но встречаются случаи появления сыпи на лице.
    9. У грудничков может сильно нарушиться пищеварительная система, что приведет к частой диарее, вздутию и газообразованию.

    Дайте малышу прорезыватель, это облегчит зуд и боль.

    Важно! При часто повторяющемся поносе дети до года стремительно теряют влагу из организма, что грозит обезвоживанием и ухудшением работы почек. Именно поэтому, если малыш отказывается от еды, но при этом, страдает от диареи, лучше обеспечить ему обильное питье, нежели заставлять кушать пищу.

    Советы врача

    Чтобы максимально облегчить самочувствие ребенка, в таком состоянии следует соблюдать следующие рекомендации педиатра:

    1. Нужно давать ребенку специальные игрушки для прорезывания зубов, которые могут быть наполнены гелем или водой. С помощью данного приспособления малыш сможет облегчить жжение и боль в деснах. При этом, в такой период лучше не давать малышу играться с игрушками, имеющими мелкие детали или острые элементы, об которые он может порезать десна.
    2. Для того, чтобы ребенок смог покушать без боли в деснах, врачи советуют применять специальные противовоспалительные и анестезирующие гели. Лучшими препаратами данной направленности считаются Камистад, Калгель и Дантинорм бэби. Непосредственно перед использованием подобных препаратов рекомендуется дополнительно проконсультироваться с наблюдающим врачом.
    3. При высокой температуре тела сбивать ее можно будет только при показателях в 38 градусов и выше. Лучше всего в таком случае применять препараты, основным действующим веществом которых является парацетамол. Он хорошо переноситься, быстро действует и редко когда провоцирует нежелательные побочные эффекты.
    4. Для облегчения боли и устранения бактерий из десен, их можно массировать марлей, смоченной в отваре ромашки.


    Пища при прорезывании зубов должна быть нейтральной и иметь оптимальную температуру, чтобы еще больше не раздражать и без того воспаленные и отечные десна.

    skzub.ru

    болезненные симптомы, возраст и сроки

    У ребенка режутся зубы и клыкиПрорезывание зубов у детей — это волнительный и ответственный период для родителей. Особенно беспокойным временем является прорезывание клыков у малыша.  В отличие от других зубов, прорезывание клыков сопровождается более серьезными симптомами и вызывает особое беспокойство у ребенка.

    Дело в том, что корни у клыков более длинные и проходят в непосредственной близости с лицевыми нервами. Что и приводит к появлению сильного болевого синдрома, повышению температуры, слезотечению, насморку и другим неприятным последствиям.

    Время прорезывания клыков у ребенка  часто совпадает с периодом ослабления иммунитета. Поэтому важно не перепутать  вирусные заболевания,  которые нередко возникают в это время, и симптомы прорезывания клыков.  Стоит внимательно следить за малейшими изменениями состояния ребенка.

    Содержание статьи:

    Температура во время прорезывания клыков

    Не редко этот симптом беспокоит ребенка во время прорезывания зубов. Если температура в этот период не поднимается выше 38° то, скорее всего она не связана с вирусными инфекциями.Схема роста зубов и температура на градуснике у ребенка

    Облегчить состояния могут препараты в свечах. 

    Именно эта форма лекарств будет более безопасной в таком возрасте и уменьшит риск аллергии, в отличие от сиропов с содержанием красителей и сахара. Но если температура держится дольше двух дней, стоит вызвать врача.

    Болевой синдром при прорезывание клыков

    Часто боль в период прорезывания клыков связана с набуханием десен. Сначала на десне появляются белые точки – виден край зуба. Затем они набухают, появляется покраснение. Это абсолютно нормальный и естественный процесс.Дети плачут и чешут зубы

    Боль во время прорезывания клыков может быть проявлением не только набухания десен, это может быть и боль в ушах и носу.

    Важно обращать на это внимание и при таких симптомах обращаться к врачу, дабы не перепутать прорезывание клыков с  воспалительным процессом. Проявляется это тем, что ребенок плачет и при этом тянется к ушам, носу, непроизвольно трет их.

    Слезотечение и конъюнктивит

    Когда лезут верхние клыки, их еще называют «глазные зубы», у ребенка иногда появляется непроизвольное слезотечение.

    Это связанно с нервами, которые проходят рядом с корнями верхних клыков, они обеспечивают связь между ЦНС и мышцами лица.Конъюктевит у детей при росте зубов

    Если ребенок часто трет глаза, он может занести инфекцию и это приведет к конъюнктивиту. В таких случаях подбираются  специальные капли для глаз. Лечить конъюнктивит стоит под пристальным наблюдением докторов.

    Прорезывание нижних клыков не сопровождается данными симптомами и вызывает меньше хлопот.

    Проблемы с ЖКТ и прорезывание клыков

    В идеале проблем с пищеварение во время прорезывания клыков быть не должно. Но зачастую у ребенка может проявляться понос или же наоборот-запор. Это связанно со стрессом во время прорезывания зубов.

    Если у ребенка запор менее трех дней и поведение его никак не поменялось, а животик мягкий, то ничего опасного в этом состоянии нет.Животик вздутый ребенка и памперс в поносе

    Для устранения запоров стоит пересмотреть рацион малыша, ввести в прикорм овощные пюре и свежие соки, увеличить  двигательную активность, делать массаж и упражнения. Но если у ребенка наблюдается вздутие живота, запор более трех дней, поднялась температура, то нужно срочно обратиться к врачу.

    Понос во время прорезывания клыков – явление частое и более опасное. Высокое слюноотделение и попадание микробов в организм ведут к разжижению стула. К такому симптому следует относиться очень осторожно.Мальчик плачет, ребенок на горшке

    Понос не должен повторятся чаще, чем раз в двое суток. Нередко это проявление опасных кишечных инфекций. К тревожным сигналам относится:

    • Повторение стула чаще 5 раз в день
    • Жидкий стул с болевым синдромом
    • Кровянистые выделения, вкрапления в кале
    • Изменение цвета
    • Понос не прекращается 3 дня

    Если у ребенка проявился один из этих симптомов, повод ли это срочно вызвать доктора? ДА!

    Повышенное слюноотделение и сыпь

    Это, казалось бы, нормальное физиологическое явление во время прорезывания зубов может нести в себе и некоторую опасность. Большое количество слюны может вызвать рвотный рефлекс или сильный кашель, при попадании ее в носоглотку.

    Такое иногда бывает во сне, если ребенок спит на спине.Дети с сыпью на лице и слюноотделением чешутся и ростут зубы

    На подбородке ребенка могут появиться высыпания в ответ на раздражающее действие слюны. Для предотвращения сыпи стоит чаще обрабатывать подбородок ребенка детским кремом.

    Возраст и сроки прорезывания клыков

    Клыки относятся к тем зубам, которые прорезываются после года.

    По статистике средний возраст начала прорезывания клыков 16-18месяцев, обычно они прорезываются после или вместе с коренными зубами. Но это не всегда так, каждый ребенок индивидуален, здесь нет определенной нормы. Все абсолютно условно.Схема роста зубов по срокам и возрасту и ребенок с растущими зубами

    Возраст прорезывания клыков может варьировать ±4 и более месяцев. Обычно клыки прорезываются в течение 3 дней.

    Но бывает так, что первые симптомы проявляются раньше положенного срока или клыки режутся одновременно с другими зубами, тогда период прорезывания клыков выглядит слегка затянувшимся.

    Как облегчить состояние ребенка во время прорезывания клыков

    При прорезывании клыков у ребенка, не стоит вмешиваться в естественный процесс и помогать руками. Засовывание своих пальцев в рот ребенка может привести к инфекции ротовой полости, и зубки могут появиться с повреждениями!

    Так же нельзя давать ребенку целое печенье, яблоко и другую пищу. Частички твердой пищи могут отколоться и ребенок поперхнется, это может привести даже к летальному исходу!

    В этот непростой период ребенку помогут игрушки-прорезыватели, они прекрасно чешут десны и безопасны в применение. Их можно приобрести в любом детском магазине или аптеке.

    При выборе стоит обратить внимание на размер прорезывателя, он должен быть удобным для засовывания в рот, но не слишком маленьким, чтобы ребенок не поперхнулся. Перед применением прорезыватель следует продезинфицировать и охладить в холодильнике, для достижения большего эффекта.Дети грызут игрушки-прорезалки зубов

    Можно делать легкий массаж десен с применением ромашкового масла и обезболивающих гелей, можно применять специальный напальчник.

    Выбирать гель так же стоит после консультации со специалистом. Чаще всего применяют «Холисал», «Камистад», «Калгель».

    Маме в это время следует уделять повышенное внимание малышу. Чаше брать его на руки, играть с ним, чтобы отвлечь, гулять на свежем воздухе.

     

     

    stomaonline.ru

    когда прорезаются и сколько лезут, как помочь ребенку?

    В соответствии с общепринятой схемой нумерации в стоматологии, клыки — это третьи зубы на верхней и нижней челюстях, располагающиеся между боковыми резцами и первыми молярами. По сравнению с другими зубами человека, они слегка удлиненные, имеют конусовидную форму, служат для кусания и разрывания пищи. Верхние клыки называются глазными зубами. Они получили такое название из-за проходящего рядом лицевого нерва, его близость объясняет болезненность лечения этих зубов. Как происходит процесс прорезывания глазных зубиков у малышей?

    Особенности прорезывания клыков

    Прорезывание верхних клыков — один из самых болезненных этапов роста молочных зубов. Это объясняется анатомическими особенностями глазных зубиков. Родителям желательно заранее знать, что у малыша скоро начнут расти зубки, чтобы приготовиться к плохому самочувствию ребенка. В каком возрасте можно ожидать появления верхних клыков?

    В каком возрасте режутся?

    Зачатки зубов формируются у эмбриона еще в материнской утробе на 13 неделе беременности. Младенец появляется на свет с голыми деснами, зубки начинают резаться только через несколько месяцев.

    Первыми лезут нижние резцы. Первые симптомы появляются еще в 4-5 месяцев, но в среднем зуб начинает расти, когда малышу исполняется полгода. Клыки режутся намного позже, причем первыми растут верхние, так называемые глазные зубы. На фото ниже можно посмотреть, где находятся глазные зубки.

    Когда режутся клыки? Верхние зубки появляются в среднем в 16-22 месяца, а нижние в 17-23 месяца, то есть к 2 годам у малыша уже должны вырасти все 4 клыка. Могут ли эти зубы вылезти раньше передних? Обычно у грудничка первыми появляются резцы, но если сначала из десны вырастут клыки, родителям не стоит волноваться — стоматологи считают это нормой.

    Как долго у детей лезут зубки, когда происходит их смена? Прорезывание глазных зубов может занять длительное время. Зубы не вырастают за один день, но сколько времени уйдет на рост, сказать сложно — у каждого ребенка этот срок индивидуальный и может занимать от нескольких суток до 2 месяцев. Смена глазных зубиков происходит в 9-12 лет.

    Что влияет на сроки прорезывания?

    Отклонения от среднего срока прорезывания на 2-3 месяца допустимы и считаются нормой. Если же ребенку исполнилось два года, а признаков прорезывания глазных зубов нет, необходимо обратиться к стоматологу.

    В чем причина позднего прорезывания клыков? Чаще всего это связано с нехваткой в организме кальция, который нужен для минерализации костей и формирования зубной эмали. На уровень этого микроэлемента влияет питание ребенка — если он плохо питается, не принимает витаминно-минеральные комплексы, в его рацион не входят молочные продукты, скорее всего у него будет наблюдаться задержка в физическом развитии.

    Еще одна причина, по которой в организме малыша не хватает кальция, — это рахит. Рахит характеризуется нехваткой витамина D, который необходим для усваивания кальция.

    В редких случаях причина заключается в адентии (полное или частичное отсутствие зубных единиц). При этой аномалии у эмбриона не формируются зачатки зубов, поэтому зубки не прорезываются. Подобную проблему можно решить только путем имплантации.

    Вне зависимости от того, что для прорезывания зубов установлены усредненные сроки, этот процесс носит индивидуальный характер и зависит от многих факторов. На рост молочного зубного ряда влияет наследственность, экологическая ситуация, питание, болезни эндокринной системы.

    Сопутствующие симптомы

    Появление глазных зубиков сопровождается отеком и покраснением десны. Малыши очень болезненно переносят прорезывание клыков. Сопутствующие симптомы:

    • высокая температура тела — она может подниматься до 39°С, жаропонижающие препараты не помогают ее сбить;
    • насморк, заложенность носа;
    • конъюнктивит;
    • гиперсаливация;
    • отсутствие аппетита и проблемы со стулом.

    Ребенок становится вялым и капризным. Он часто плачет, отказывается от еды, требует повышенного внимания мамы. Малыш жалуется на сильную боль не только в десне, но и в области носа и уха.

    Почему дети плохо переносят прорезывание верхних клыков?

    Почему прорезывание верхних клыков настолько болезненный процесс? Это связано с анатомическими особенностями «глазных зубов»:

    1. Во-первых, у них очень длинные корни, которые уходят глубоко в десну.
    2. Во-вторых, непосредственно рядом с корнями верхних клыков проходит лицевой нерв. Он иннервирует лицевые мышцы и отвечает за работу слезных желез. Это объясняет, почему во время прорезывания зубика у малыша воспаляется конъюнктива и наблюдается повышенное слезотечение. По мере роста корень клыка воздействует на нерв, что приводит к сильным болевым ощущениям.

    Как помочь малышу и уменьшить болезненные симптомы?

    Глазные зубы у детей прорезаются очень болезненно. Ни один родитель не сможет смотреть безучастно, как плачет его ребенок. Как помочь малышу и облегчить его страдания, когда сверху режутся клыки (рекомендуем прочитать: как узнать, что у ребенка режутся зубы?)? Такие средства есть, для детей разработаны специальные прорезыватели, а также лекарственные препараты, которые обезболивают десну, снимают отечность и купируют воспаление.

    Специальные прорезыватели и пустышки

    В аптеках продаются специальные прорезыватели, которые предназначены для облегчения зуда и снятия боли во время роста зубиков. Они окрашены в яркие цвета и имеют правильную, ортодонтическую форму, а внутри заполнены жидкостью и охлаждающим гелем.

    Увидев новую игрушку, малыш обязательно попробует ее погрызть. Гипоаллергенный материал приятен на ощупь и детям нравится его кусать. Таким образом они устраняют зуд от прорезывания молочных зубиков, а анестезирующий гель снимает боль. Прорезыватели необходимо хранить в холодильнике, так от них будет больший эффект, ведь холод хорошо снимает отечность и уменьшает раздражение.

    Что делать, если прорезывателя под рукой нет? В таком случае подойдет обычная соска-пустышка. Для длительного использования лучше покупать ортодонтические соски, они помогут развить правильный прикус и устранят зуд в деснах.

    Хорошо помогает массаж десен. Чистыми руками нужно аккуратно помассировать десну, чередуя надавливающие, круговые и поглаживающие движения. Если ребенок в момент прорезывания начал сосать палец, не стоит ругать его за эту привычку, она помогает избавиться малышу от боли. Постепенно нужно заменить палец прорезывателем или соской.

    Лекарственные препараты

    Если рост глазного зуба сопровождается сильной болью, избавиться от нее с помощью сосок и пустышек невозможно. Для этого в аптеках продаются стоматологические гели и мази, призванные обезболить воспаленное место. Покупать лекарственные средства для облегчения прорезывания можно только после консультации с дантистом.

    В таблице представлен перечень лекарств, подходящих для облегчения прорезывания зубов:

    № п/пНазваниеДействующий компонентХарактеристика
    1ДентиноксЛидокаин, цветы ромашки аптечнойЛидокаин, входящий в состав геля, оказывает местное анестезирующее воздействие на десны. Ромашка обладает успокаивающими и противовоспалительными свойствами. Гель намазывают на отечный участок 2-3 раза в день.
    2Дантинорм БэбиХамомилла вульгарис, фитолакка декандра, реумГомеопатический препарат, предназначенный для снятия боли во время роста молочного зубного ряда.
    3КалгельХлорид цетилпиридиния, лидокаинСтоматологический гель наносят на слизистую полости рта. Он обезболивает и обеззараживает воспаленные участки.
    4ПарацетамолПарацетамолПрепарат выпускается в разных формах, но для лечения маленьких детей обычно используют сироп. Средство снимает боль, обладает жаропонижающим и противовоспалительным воздействием. В сутки можно давать до 4 чайных ложек сиропа.
    5ИбупрофенИбупрофенНестероидное противовоспалительное средство, хорошо снимает боль и убирает воспаление десен.

    Какие могут быть осложнения?

    Особенности расположения зубов могут привести к осложнениям при их появлении. Первое из них — это высокая температура, которая не сбивается лекарствами. Она может подниматься до 39°С и выше, что обусловлено воспалительными процессами в полости рта. Если температура не сбивается, а малышу становится все хуже, стоит немедленно обратиться к врачу (рекомендуем прочитать: сколько дней держится повышенная температура при прорезывании зубов у детей?).

    Другое осложнение связано с непосредственной близостью лицевого нерва. При аномальном расположении зуба он может задевать нерв, что сопровождается сильнейшим болевым синдромом, распространяющимся на носоглотку и глаза. Такая боль практически не снимается обезболивающими.

    В редких случаях рост клыка приводит к отечности и воспалению в области глаз. В этих случаях показано немедленное удаление, однако проводить его должен только опытный хирург-стоматолог. Если корни находятся глубоко в десне, возможно повреждение лицевого нерва, что приводит к необратимым последствиям для зрения.

    Рост молочных зубиков сопровождается сильным зудом. Малыш тянет в рот все, что видит, старается потрогать больное место. Это приводит к попаданию инфекции внутрь, а поскольку организм ослаблен из-за процесса прорезывания, ребенок в этот период особенно подвержен заболеваниям, вызываемым кишечной палочкой или ротавирусом.

    Во время смены глазных зубиков необходимо тщательно придерживаться правил гигиены. При попадании инфекции в лунку заражение легко может перейти на глаза, носоглотку или ухо.

    Правила гигиены ротовой полости у детей

    Как правильно ухаживать за полостью рта в момент прорезывания зубов? Очищать рот необходимо еще до появления зубов. Маме следует обернуть вокруг пальца стерильную марлевую ткань и аккуратно протереть десны ребенка. Можно использовать специальные напальчники для гигиены младенцев, которые выполнены из мягкого гипоаллергенного материала.

    К году малышу можно купить зубную щетку и пасту. Гигиенические средства должны подходить для детей, пользоваться взрослыми пастами запрещено. При выборе пасты нужно смотреть на упаковку и наличие маркировки, указывающей на ограничение по возрасту. Детские пасты низкоабразивные и не повреждают эмаль, вместо фтора они содержат кальций, их можно глотать.

    До 4 лет рекомендуется, чтобы родители чистили зубки детям самостоятельно. Для этого нужно купить зубную щетку с небольшой головкой и длинной тонкой ручкой. Щетина должна быть мягкой и короткой.

    Правильный уход за полостью рта — залог здоровья зубов. Очищение зубов и десен поможет предотвратить появление кариеса и воспалительных заболеваний десен.

    Поделитесь с друьями!

    azbukazubov.com

    У ребенка режутся первыми клыки

    Все родители радуются каждому новому зубику у малыша, но вместе с тем прорезывание зубов — это масса хлопот и переживаний. Дело в том, что режущиеся зубки доставляют мучения ребенку, особенно когда подходит очередь появления клыков. В некоторых случаях родителям даже приходится обращаться к врачу. Почему прорезывание клыков сопровождается болезненными симптомами и как пережить этот период? Ответ ищите в этой статье.

    Детские зубы до рождения

    Зубки у детей закладываются еще до их рождения. В утробе матери определяется крепость зубов, их здоровье и внешний вид. Происходит это в начале второго триместра беременность. И здесь очень важно, чтобы будущая мама берегла себя и следила за своим здоровьем. Чем тщательнее она будет соблюдать режим, тем крепче будут зубки у ребенка.

    Закладка здоровых зубов невозможна без кальция. Его должно быть в организме мамы в достатке. Добиться этого можно лишь правильным и здоровым питанием. В рационе беременной женщины должны быть такие продукты, как молоко, рыба, морепродукты. Также можно попросить гинеколога назначить специальные препараты с повышенным содержанием кальция.

    Стоит обратить внимание на то, что даже при недостатке кальция в организме матери растущий ребенок все равно возьмет необходимые микроэлементы, но при этом истощит материнский организм. Возникнет дефицит кальция и калия в костях и зубах матери, что в конечном итоге плохо скажется на здоровье плода.

    В подавляющем большинстве случаев малыши рождаются без зубов. В очень редких случаях у новорожденных в родильном зале врачи обнаруживают центральные резцы. Подобное явление считается аномалией, связанной с избытком кальция в организме мамы либо генетическими особенностями.


    Прорезывание зубов

    Первыми начинают лезть центральные резцы. Причем время их появления у разных деток разное. У одних малышей они начинают лезть в 3-4 месяца, у других заявляют о себе лишь в годовалом возрасте. Более того, резцы могут лезть не в том порядке, к которому привыкли врачи.

    Очень часто родители ошибочно думают, будто обильное слюнотечение у детей связано с тем, что начинают резаться первые зубки. На самом деле обилие слюней чаще всего связано с выходом слюнных желез на полную мощность

    medic-03.ru

    Когда у детей режутся клыки — ПрофиМед

    У ребенка лезут клыки: симптомы

    Появление молочных зубов нередко вызывает у ребенка дискомфорт и плохое самочувствие. Особенно часто болезненные ощущения и выраженные симптомы недомогания сопровождают прорезывание клыков. Что это за зубки, когда они прорезаются у деток и как помочь крохе справиться с неприятными ощущениями от этого процесса?

    Где находятся?

    Расположение клыков в зубном ряду позволяет назвать такие зубы «тройками», так как они прорезаются между боковыми резцами (вторыми зубами, если считать с центра зубного ряда) и первыми молярами (четвертыми зубами).

    Сроки появления клыков

    Обычно к тому времени, когда приходит пора прорезывания клыков, у ребенка уже есть 12 зубов. Речь о резцах (всего их восемь — 4 центральных и 4 боковых), а также первых молярах.

    В норме прорезывание клыков начинается в возрасте 16-18 месяцев. Именно тогда начинают лезть клыки у большинства здоровых малышей. Если точнее, то средним сроком «проклевывания» верхних клыков называют возраст от 16 до 22 месяцев, а нижние клыки лезут в возрасте ребенка от 17 до 23 месяцев.

    Что касается смены этих зубов на постоянные, то выпадение молочных клыков наиболее часто наблюдается у детей, возраст которых составляет 9-12 лет. Постоянные клыки начинают резаться с 9-10 лет. При этом сначала прорезаются нижние клыки, а немного позже (в 11-12-летнем возрасте) появляется пара клыков на верхней челюсти.

    Какие симптомы свидетельствуют о том, что режутся клыки?

    Признаки предстоящего появления клыков возникают у малюток задолго до момента, когда эти зубки покажутся из десен. Обычно с симптомами их появления сталкиваются за 2-4 недели до прорезывания зуба, но нередки ситуации, когда клыки начинают беспокоить кроху еще раньше.

    У ребенка с режущимися клыками родители заметят:

    • Плохое настроение, раздражительность и капризы.
    • Обильное выделение слюны, которое может провоцировать появление кашля или насморка.
    • Опухшие и изменившие цвет десны в местах, где ожидается клык. Они краснеют и становятся рельефнее, после чего под десной «просвечивается» новый зуб в виде белой точки.
    • Уменьшенный аппетит, а иногда и отказ от пищи.
    • Беспокойный сон, которому мешает болезненность и жжение в деснах.
    • Стремление грызть и мусолить разные предметы, чтобы они чесали десенки.

    Подробнее о симптомах рассказывает врач-педиатр высшей категории Михайлова Т.М.

    Такие симптомы наблюдаются у многих малышей, но при прорезывании клыков к ним зачастую присоединяются и более неприятные признаки, среди которых:

    • Подъем температуры до +37,5+38°С (реже до +39°С) в течение 1-3 дней.
    • Разжиженный стул, причиной которого является избыток слюны, проглатываемый малышом.
    • Усиление рвотного рефлекса, что тоже связано с большим количеством слюны во рту карапуза.
    • Сыпь на подбородке вследствие раздражающего воздействия слюны.

    Правда ли, что прорезывание клыков — самое болезненное?

    Появление клыков действительно является наиболее сложным и дискомфортным процессом для детей, что связано с анатомическими особенностями и расположением этих зубов. Их корни достаточно длинные и глубоко входят в десны. Кроме того, верхние клыки находятся вблизи пролегания лицевых нервов, из-за чего их называют «глазными» зубами. При прорезывании этой пары зубов у ребенка помимо обычных характерных симптомов может появиться слезотечение и другие признаки конъюнктивита.

    Прорезывание клыков на нижней челюсти не такое болезненное, поэтому такие зубы беспокоят малышей меньше, однако родителям следует быть готовым и к повышению температуры на срок до 3 дней, и к кратковременному расстройству стула, и к прочим «зубным» симптомам, ухудшающим самочувствие и настроение карапуза.

    Как помочь малышу?

    Поскольку режущиеся клыки у многих деток вызывают неприятные ощущения, задачей родителей должна быть поддержка малышей в такой непростой период и окружение их заботой. Чтобы дети преодолели процесс появления клыков легче, можно:

    • Предложить ребенку грызть специально предназначенные для этой цели игрушки, называемые прорезывателями. Внутри они заполнены гелем или водой. Поместив ненадолго такую игрушку в холодильник, мама поможет охладить десны и устранить их зуд. Также можно давать грызть ребенку соски на бутылочке и специальные ортодонтические пустышки.
    • Использовать аптечные лекарства в виде гелей, которые оказывают анестезирующий и противовоспалительный эффект. К ним относят Дентинокс, Камистад, Дантинорм Бэби, Калгель, Бейби доктор Первые зубки и другие подобные средства. Важно лишь помнить, что перед применением у детей любого геля из перечисленных следует посоветоваться с педиатром.
    • При подъеме температуры выше +38°С и консультации с педиатром ребенку дают жаропонижающее средство. Препаратами выбора в детском возрасте являются лекарства, содержащие парацетамол. Альтернативным вариантом считают препараты, в которых содержится ибупрофен. Оба лекарства безопасны даже в грудном возрасте и эффективно устраняют жар. При этом они представлены в нескольких формах, среди которых для детей первых лет жизни наиболее актуальны свечи и сиропы. Действие сиропа более быстрое, но и более короткое, а свечи хоть и дают снижение температуры не сразу, но оказывают эффект на более длительный период.

    Как предотвратить проблемы с зубами

    Любой маме хочется, чтобы зубки ребенка были крепкими и прочными, но уход за ними следует начинать задолго до прорезывания постоянных зубов. Если точнее, то начать ухаживать за детскими зубами нужно еще во время беременности, когда они закладываются у плода. Чем внимательнее будет мама к образу жизни и своему питанию, тем меньше проблем с зубками будет у ребенка как в первые годы жизни, когда появляются молочные зубы, так и во взрослом возрасте.

    Беременной следует есть достаточно молочных продуктов, рыбы и морепродуктов, а также принимать по совету гинеколога минеральные комплексы, содержащие кальций. Этот макроэлемент нужен малышу для формирования зачатков зубов, и если в рационе будущей мамы будет его дефицит, это способно вызвать стоматологические проблемы у малютки.

    После родов для нормального развития зубов детям требуется полноценное питание, лучшим вариантом которого считают грудное молоко. При этом кормящая мама непременно должна питаться сбалансировано. При невозможности кормить грудью малышу дают качественную смесь, содержащую все элементы для роста зубов.

    Чтобы здоровье и молочных, и постоянных клыков было крепким, не следует знакомить ребенка со сладостями слишком рано. Конфеты и шоколад лучше оставить до 3-летия или позже. Кроме того, стоит ограничить употребление соков, ведь в них достаточно высокое содержание сахара. Особенно опасно для прочности клыков давать сладкое питье перед сном.

    Немаловажна для поддержки здоровья клыков и ежедневная гигиена. Пока зубки еще только режутся, их можно чистить силиконовым напальчником или марлевым тампоном, а подросшему карапузу приобретите подходящие по возрасту щетку и пасту.

    Множество другой полезной информации вы узнаете, посмотрев передачу доктора Комаровского.

    Когда у ребенка режутся клыки?

    Прорезывание зубов у младенцев – головная боль их родителей. Взрослые жалуются на бессонные ночи, истерики младенцев в этот период, при которых помочь ребенку успокоиться достаточно трудно. Температура поднимается, появляется расстройство пищеварения, он отказывается есть.

    Когда режутся клыки – или глазные зубы – кроме обычных симптомов дополнительно возникает насморк, конъюнктивит, увеличивается слюнотечение. Чем можно помочь ребенку, когда режутся клыки и как облегчить подобное состояние?

    Во сколько месяцев режутся молочные зубы и клыки?

    Зубы появляются у младенцев в разное время. Некоторые абсолютно несознательные дети начинают кусать кормящих их родительниц уже в 2 месяца, другие в 4-5. С третьей группой детей можно даже договориться – у них первые молочные зубки появляются к 9 месяцам или даже к году. В большинстве случаев грудное вскармливание заканчивается, и всю «прелесть» процесса мамочке испытать не удается.

    Относительными временными параметрами появления зубов являются следующие временные сроки:

    • 6-9 месяцев – резцы на центральной части нижней и верхней челюсти поочередно;
    • к 10-12 месяцам боковые резцы – сначала верхние, а потом нижние;
    • с 12 до 15 месяцев – первые коренные зубы, начиная с верхней челюсти;
    • прорезывание клыков начинается с 16 месяцев.

    Если режется клык у ребенка, болезненные симптомы усиливаются, так как его корень располагается рядом с глазным нервом.

    Именно поэтому эти зубы и называют часто глазными. Поэтому к обычной болезненности и общему недомоганию добавляется слезотечение.

    Родители постоянно расспрашивают окружающих и педиатров, сколько времени режутся клыки у детей, когда уже они вылезут? Процесс болезненный для малышей и его домашних – его капризы усиливаются, а родственники ощущают бессилие, не зная, как помочь?

    Симптомы прорезывания глазных зубов

    Симптомы прорезывания клыков мало отличаются от признаков появления остальных «членов» зубного ряда. Повышается температура – она может достигать 38ºС, появляется капризность, у ребенка десна краснеют и опухают, усиливается слюноотделение, может возникнуть пищеварительное расстройство.

    Но есть и особые признаки появления глазных зубов: конъюнктивит, заложенность носовых ходов, усиленное слезотечение, даже когда кроха находится в хорошем настроении.

    Родители должны внимательно следить за состоянием малыша – слишком данное состояние похоже на начало инфекционных процессов. В некоторых случаях долго ждут прорезывания зубов, а потом оказывается, что детей нужно лечить от бактериальных или вирусных инфекций в тяжелой стадии – время упущено, микроорганизмы уже внедрились глубоко, появились первые осложнения.

    Когда режутся зубы, снижается иммунный статус организма. На этом фоне может проявиться вторичное инфицирование. Поэтому малышам нужно обеспечить комфортные условия – не допускать переохлаждения, не позволять им контактировать с окружающими, состояние здоровья которых сомнительно – они или уже переболели, или заболевают.

    Как помочь малышу в трудный период?

    Чтобы дети испытывали меньше страданий, взрослые могут облегчить их состояние следующими способами.

    1. Приобрести в аптечной сети специальные «грызуны» из силикона, которые перед употреблением замораживают. Холод успокаивает воспаленные десна, снимает в них болезненные ощущения. Разумеется, прорезыватели периодически требуется стерилизовать и подмораживать, поэтому желательно купить сразу парочку;
    2. Если нет «грызуна» , его может заменить чистое махровое полотенце – вернее, его угол, который тоже прошел «термообратку» в холодильной камере;
    3. Если малыш уже кушает взрослую пищу, то ему предлагают для облегчения боли погрызть сухой хлебушек или кусочек яблока;
    4. Есть еще один способ – массаж десен. Его делают взрослые, предварительно надев на палец резиновый напальчник, чтобы защитить воспаленную слизистую десны от микробов. Во время массажа можно использовать ромашковое масло или мед – если нет на него аллергии.

    Сразу нужно предупредить родителей – никаких спиртосодержащих средств для облегчения состояния у малышей не используется. При всасывании в кровоток у ребенка можно вызвать алкогольную интоксикацию. Существуют специальные гели-анестетики, которыми натирают десну, но их применение необходимо обговаривать с участковым педиатром. Наиболее часто рекомендуются следующие болеутоляющие – «Калгель» или «Мундизал» . Перед использованием следует ознакомиться с инструкцией и не допускать передозировки.

    Сбивать температуру, когда у ребенка режутся клыки, рекомендуют только средствами, содержащими парацетамол. Если это возможно, приобретать следует препараты в форме свечей.

    Во время прорезывания зубов дети часто срыгивают, их постоянно тошнит, и пероральный прием в это время может оказаться неэффективным. Свечи же начинают действовать уже через 5-10 минут после применения.

    Трудный период

    Нельзя точно сказать, сколько времени прорезываются клыки. Некоторые дети 2-3 месяца страдают от опухших десен и болезненных симптомов, другие справляются с восстановлением зубного ряда за несколько дней.

    Даже описываются случаи, когда у малышей долгое время нет зубов, родители уже начинают переживать – вдруг они так и не вырастут, а потом малыш просыпается утром – и одновременно показались и резцы, и коренные, и глазные.

    Но педиатры просят родителей посвящать здоровью детей в этот период больше внимания.

    Можно принять за симптомы прорезывания зубов признаки инфекционных заболеваний – настолько они похожи, и состояние требуется дифференцировать.

    Не следует ждать, когда все пройдет само – если температуру сбить не удается, с расстройством пищеварения корректировка питания не справляется, необходимо обратиться к педиатру.

    Пока диагноз не поставлен, крохе следует давать больше воды – необходимо избежать обезвоживания и промывать нос, чтобы слизь не попадала в дыхательные пути, провоцируя воспалительный процесс.

    Ребенка следует отвлекать, заниматься им, проявлять больше ласки – тогда ему будет легче пережить трудный период. От родителей зависит очень много – не нужно полностью полагаться на природу.

    Трудные будни родителей

    Молочные зубы у детей начинают выпадать к школьному возрасту – они сменяются постоянными, коренными. Абсолютная норма – когда должна происходить смена – также точно не установлена.

    Сначала выпадают передние резцы, затем боковые, появляются боковые коренные зубы, а уже потом – клыки. Небные дуги выстраиваются полностью в 11-12 лет, а зубы мудрости – моляры – могут вылезти к 16- 25 – 30 годам или не прорезаться совсем.

    Клыки в подростковом возрасте могут доставить много проблем детям и их родителям. Довольно часто приходится сталкиваться с ситуацией, когда им не хватает места в основном зубном ряду, и они образуют второй ряд или растут криво. Чем раньше родители обратят на это внимание и отведут подростка к стоматологу, тем проще исправить ситуацию.

    Ровный зубной ряд – это не только красивая улыбка, это еще четкая дикция и здоровое пищеварение. Еще и минимальный риск увеличения активности патогенных бактерий – между зубами пища застревать не будет.

    Преодолевать неприятные симптомы, которые вызывает появление моляров, выросшим детям приходится уже без помощи родителей.

    Когда у детей прорезываются клыки: сроки, симптомы и первая помощь

    Прорезывание клыков у детей сопровождается симптомами, которые заставят поволноваться всех домочадцев. Ребенок отказывается от еды и капризничает из-за сильных челюстных болей, отдающих в глаза и ушные раковины. Чрезмерное беспокойство малыша пугает родителей, заставляя задуматься, нормально ли идет процесс, как облегчить состояние малыша в этот период, нужен ли доктор. Об этих и других моментах рассказано в статье.

    В каком возрасте лезут клыки у ребенка

    Природа наделила человека четырьмя клыками, расположенными попарно в нижнем и верхнем зубных рядах. В стоматологии данный тип зубов называют тройкой, поскольку место их локализации – участок между боковыми резцами (вторыми от центра ряда) и первыми молярами (четвертыми по счету).

    Прорезывание клыков начинается у детей в возрасте 16–18 месяцев. К этому времени во рту малыша уже насчитывается 12 молочных зубов: по 4 центральных и боковых резца и по 2 моляра на нижнем и верхнем ряду.

    Клыки режутся неравномерно: верхние появляются раньше – с 16 до 22 месяцев, нижние чуть позднее – с 17 до 23 месяцев. Однако, нормы в стоматологии – понятие условное. Часто бывает, что «график» смещается в одну из сторон, в редких случаях может сбиваться очередность прорезывания разных типов зубов. Сроки и последовательность прорезывания зависят от индивидуальных особенностей организма: наследственности, характера минерального обмена, степени усвоения кальция.

    Что влияет на сроки появления зубов

    Часто клыки у детей лезут в отличном от нормы возрасте, большое влияние на срок их прорезывания оказывает внутриутробный период развития:

    • как проходили закладка и процесс образования зубных зачатков;
    • насколько полноценным было питание матери;
    • возраст женщины;
    • как протекала беременность.

    Формирование зубов продолжается и после рождения малыша, поэтому:

    • желательно, чтобы грудное вскармливание новорожденных продолжалось не меньше 6 месяцев, в идеале – до 9 месяцев;
    • в рацион кормящей женщины должно входить достаточное количество молока и молочных продуктов, рыбы и даров моря, богатых минералами овощей;
    • по одобрению врача можно принимать витаминно-минеральные комплексы.

    Также на срок, когда у ребенка вырастет полный зубной комплект, влияют климат и географический пояс проживания.

    Почему зубы «запаздывают»

    Если исключить наследственные причины, то проблема позднего прорезывания зубов может заключаться в недостаточном поступлении в организм питательных веществ и обменных нарушениях. Вероятнее всего, детский организм испытывает недостаток минеральных веществ, витамина D, влияющего на усвоение кальция.

    К проблемам с зубами может привести адентия. Довольно редкое заболевание является следствием нарушения внутриутробного развития, при котором не формируются зачатки зубов. Решить такую проблему можно лишь одним способом – с помощью имплантации.

    Какие симптомы проявляются, когда у ребенка лезут клыки

    Самым ярким симптомом прорезывания клыков у ребенка является обильное слюноотделение, но присоединяется подобное проявление не сразу. За 3–4 недели до того момента, когда зуб должен будет прорезаться из десны, начинается подготовка его корней. Процесс незаметен внешне, но малыш уже ощущает дискомфорт, поэтому начальные признаки скорого прорезывания проявляются изменением поведения:

    • отсутствует настроение, появляются беспричинные капризы;
    • сон становится беспокойным, нарушаются его ритмы;
    • появляется потребность тянуть в рот и грызть игрушки.

    Внешние симптомы прорезывания клыков проявятся, когда на нижней десне образуется небольшое белое пятно – это и есть молочный зубик, готовый прорезываться на поверхность.

    Внешние признаки

    Через 2–3 дня после ухудшения настроения малыша родители могут отметить впервые проявившиеся видимые признаки прорезывания:

    • в местах, где растут зубы, наблюдается припухлость и покраснение, десны становятся рельефными, как на фото;
    • нарастает болезненность того участка десны, на котором будет вылезать новый зуб;
    • усиливается слюноотделение;
    • температура повышается до субфебрильных показателей – 37–37,3 °C;
    • у ребенка заметно ухудшается аппетит, иногда он совсем отказывается от пищи.

    Самое тяжелое время для родителей – когда клыки у ребенка лезут с нарастанием неприятных и болезненных симптомов:

    • слюнотечение вызывает раздражение вокруг рта и сыпь на подбородке;
    • возможен жидкий стул, который, по мнению педиатров, является результатом заглатывания большого объема слюны;
    • слюноотделение может спровоцировать рвоту;
    • когда клыки лезут на поверхность, температура тела ребенка может достигать критических значений – до 38–38,5 °C;
    • усиливающийся зуд охватывает ближайшие ткани.

    Ребенок, у которого прорезываются зубки, постоянно грызет игрушки, чтобы хоть как-то подавить зуд и болезненные ощущения в деснах.

    Температура

    Если показатели температуры тела не выходят за пределы нормы, такую гипертермию считают обычным физиологическим проявлением внутренней защиты организма. Когда у ребенка лезут нижние или верхние клыки, его десны воспаляются, поэтому организм мобилизует внутренние резервы для борьбы с воспалением, что сопровождается повышением температуры.

    Что должны учитывать родители:

    • На сколько градусов может повышаться показатель термометра. По мнению педиатров, для ребенка критичны показатели, превышающие 39 °C.
    • Сколько может продержаться температура. Недопустимо, чтобы высокая температура держалась дольше 3–4 дней. Слегка повышенная температура обычно спадает через 5–7 дней.

    Если гипертермия продолжается долго, или столбик термометра взметнулся слишком высоко, нужно обратиться за медицинской помощью. Ослабленный из-за прорезывания организм ребенка восприимчив к вирусам и инфекциям, поэтому малыш мог серьезно заболеть.

    Почему малыши плохо переносят рост клыков

    Самые болезненные симптомы наблюдаются, когда у ребенка лезут клыки, что обусловлено особой анатомией «тройки» и расположением:

    • корни третьих зубов длинные и мощные, расположенные глубоко в десне;
    • клыки верхнего ряда растут в непосредственной близости от лицевого нерва, поэтому их еще называют глазными зубами.

    Клыки на верхней челюсти прорезаются долго и особенно мучительно. Из-за раздражения лицевого нерва к обычным симптомам добавляются признаки воспаления конъюнктивы: на фото справа хорошо заметна припухлость век ребенка.

    Нижние клыки прорезываются менее болезненно, но не бессимптомно. Родителям стоит подготовиться к повышению температуры, которая может удерживаться до 3 дней, и кратковременному расстройству стула у малыша.

    Как помочь малышу во время прорезывания

    Многие симптомы, которые возникают, когда у детей режутся клыки, можно облегчить. На помощь придут домашние и медицинские способы:

    • Гелевые игрушки-прорезыватели, как на фото, снимут зуд десен, но малыш не должен грызть их без перерыва – периодически такие предметы промывают, охлаждают в холодильнике и вновь дают ребенку.
    • Аптечные противовоспалительные и анальгезирующие гели для местных аппликаций помогут снять воспаление и болезненность. В детской стоматологии применяются Дентинокс, Калгель, Бейби Доктор, Камистад.
    • Если клыки режутся у ребенка на фоне высокой температуры, можно применять жаропонижающие медикаменты. Эффективно снимают жар и воспаление препараты на основе парацетамола. Не менее хорошо переносятся грудничками препараты, содержащие ибупрофен.

    Детские жаропонижающие средства выпускаются в нескольких лекарственных формах. Для детей первого года жизни актуальны сиропы или свечи. Микстуры быстро снижают температуру, но их эффект непродолжителен. Свечи срабатывают не сразу, зато действуют долго. Перед применением любого средства необходима консультация с врачом.

    Как ухаживать за молочными зубами, во сколько лет прорезаются постоянные

    Гигиену молочных зубов нужно соблюдать еще во время их роста, чистка эмали проводится родителями с помощью марлевого тампона или силиконового напальчника, как на фото. После того как зубы выросли, малыша приучают к самостоятельному уходу за зубами. Зубная щетка и паста должны соответствовать возрасту ребенка.

    Ранняя потеря зубов приведет к неправильному формированию челюстно-лицевого аппарата, поэтому так важно сохранить молочные зубы до возраста их физиологической замены. В норме временный ряд меняется на постоянный в 10–12 лет:

    • первые «потери» начинаются в 7-летнем возрасте: сначала выпадают передние резцы, затем боковые;
    • постоянные клыки растут с 9–10 лет, зубная дуга формируется до 11–12 лет, окончательно зубы взрослого человека формируются к 25 годам.

    Здоровье постоянных зубов ребенка зависит от состояния молочного ряда, поэтому так важно, чтобы процесс прорезывания и смены зубов контролировал врач-стоматолог. Необходимо как минимум 2 раза в год отводить малыша в стоматологию, чтобы вовремя подправить прикус при его неправильном формировании или залечить развивающийся кариес.

    Источники:

    http://www.o-krohe.ru/zuby/lezut-klyki/
    http://mjusli.ru/ja_mama/zdorove_malyshej/rezhutsya-klyki-u-rebenka
    http://stomaget.ru/detskaya-stomatologiya/prorezyvanie-klykov-u-detej

    profimedspb.ru

    Упражнения во время беременности 1 триместр – Тренировки при беременности. — упражнение кегеля для женщин беременных — запись пользователя Юлия (id1347987) в сообществе Образ жизни беременной в категории Спорт

    Спорт для беременных в 1, 2, 3 триместре, физические нагрузки

    Будущие мамы, которые слишком берегут себя, во время беременности могут набрать лишний вес, имеют повышенный риск запоров и отеков, а роды у них могут проходить дольше и сложнее, чем у физически активных женщин. Однако и скачкообразный рост нагрузок тоже опасен: нетренированный организм не готов к ним, и это может вылиться в проблемы со здоровьем как у самой женщины, так и у ее будущего ребенка.

    Будущие мамы, которые слишком берегут себя, во время беременности могут набрать лишний вес, имеют повышенный риск запоров и отеков, а роды у них могут проходить дольше и сложнее, чем у физически активных женщин. Однако и скачкообразный рост нагрузок тоже опасен: нетренированный организм не готов к ним, и это может вылиться в проблемы со здоровьем как у самой женщины, так и у ее будущего ребенка.

    Главное в вопросах спорта и гимнастики во время беременности — разумный баланс физических нагрузок. А как его найти, мы расскажем в этой статье.

    Можно ли во время беременности заниматься спортом?

    Немало женщин занимается спортом для бодрости духа и хорошей физической формы, и многие из них не хотели бы отказываться от любимых упражнений во время беременности. Возможно, вам удастся частично сохранить свой спортивный образ жизни, но только при соблюдении следующих правил:

    1. Чаще всего травмы и другие проблемы со здоровьем из-за занятий спортом получают новички. Для беременных допустимо продолжать старые занятия, но осваивать новые виды спорта не стоит. Например, если вы совершаете ежедневные пробежки, вам придется значительно уменьшить физические нагрузки, но полностью отказываться от них необязательно. Если же вы никогда не бегали, беременность — не лучшее время, чтобы начать этим заниматься.
    2. Занятия спортом для беременных наиболее рискованны на ранних сроках, когда даже незначительные перегрузки могут привести к выкидышу и другим нарушениям течения беременности. В первом триместре женщине рекомендуется снизить привычную нагрузку, не заниматься при токсикозе и других недомоганиях, а также внимательно прислушиваться к сигналам собственного тела.
    3. Во время беременности в организме будущей мамы повышается выработка прогестерона и релаксина — гормонов, способствующих увеличению подвижности костей таза. В качестве побочного эффекта эти гормоны расслабляют и другие связки. Женщина может почувствовать необычную гибкость в суставах и захотеть попробовать новые упражнения, например, сесть на шпагат, который у нее никогда раньше не получался. Будьте осторожны: переоценив силы, вы можете легко получить растяжение связок.
    4. Научитесь вовремя останавливаться. Нужно немедленно прекращать тренировку, как только вы начали задыхаться. Помните: если вам не хватает кислорода, значит, его не хватает и малышу! Соблюдая это простое правило, вы сможете естественным образом регулировать нагрузки как на ранних сроках, так и во второй половине беременности, когда растущая матка сильно давит на легкие.
    5. И последнее, но самое важное правило. Окончательное решение о занятиях спортом во время беременности может принять только ваш врач. Если существуют даже минимальные риски для нормального течения беременности, лучше перестраховаться!

    Также важно понимать, что некоторые виды спорта для беременных находятся под полным запретом. Если ваш — один из них, занятия придется прекратить.

    Какие виды спорта запрещены для беременных?

    Чтобы понять, каким спортом можно заниматься беременным, сначала надо составить список запретных для будущих мам физических активностей.

    1. В первую очередь, к ним относятся виды спорта, при занятиях которыми можно получить удар в область живота. И это не только боевые искусства! Случайный толчок от партнера при игре в волейбол, неудачная попытка отразить летящий мяч на теннисном корте — тоже факторы риска. Вспомните — получали ли вы синяки при занятиях любимым видом спорта? Если да, значит, этот спорт для беременных не подходит.
    2. Во вторую группу запрещенных видов спорта во время беременности входят дисциплины, связанные с повышенным риском травм. Переломы, вывихи, разрывы связок могут потребовать лечения с применением анестезии и антибиотиков, что крайне нежелательно для будущей мамы. Катание на коньках придется прекратить, и на роликовых тоже.
    3. Беременным противопоказаны физические нагрузки, при которых человек испытывает кислородное голодание. Прыжки с парашютом, дайвинг, катание на лыжах на высокогорных курортах — прощайте.
    4. Будущим мамам не рекомендована сильная тряска и ударные нагрузки на внутренние органы. Ответ на вопрос, можно ли беременным заниматься конным спортом, однозначен: можно приходить в клуб и ухаживать за своим любимцем, но конные прогулки нужно прекратить. То же самое относится и к езде на велосипеде по пересеченной местности.

    И, конечно, не стоит и думать о занятиях профессиональным спортом во время беременности: вынашивание ребенка несовместимо с погоней за рекордами на пределе физических сил. Если вы решили стать мамой, с мечтами о медалях придется временно расстаться.

    Мы верим, что ваш ребенок будет таким же активным и спортивным, как его мама! А чтобы ничто не отвлекало малыша от грудничковой «гимнастики», вы уже сейчас можете приобрести для него запас подгузников. Посмотрите, какие акции Huggies действуют в вашем регионе.

    Какие физические нагрузки разрешены будущей маме, если раньше она не отличалась спортивным образом жизни?

    Как мы уже говорили, женщине нельзя начинать осваивать новые виды спорта во время беременности. Но даже если в последний раз вы занимались физкультурой еще в школе, у вас есть возможности для активной и здоровой жизни!

    Ходьба

    Пешие прогулки на свежем воздухе — полезное упражнение, доступное каждой будущей маме. Выберите для себя безопасный маршрут, с которого вы сможете быстро возвратиться домой, если почувствуете, что устали. Не устраивайте себе лишних физических нагрузок: ходьба по пересеченной местности и подъем по ступенькам приносят беременной женщине больше вреда, чем пользы. И обязательно делайте остановки, если начинаете задыхаться.

    Плавание

    Если вы хоть немного умеете держаться на воде, плавание — отличный выбор для поддержания физической формы. Оно полезно для дыхательной и сердечно-сосудистой систем, улучшает тонус мышц и снимает нервное напряжение. В отличие от многих других видов спорта, для беременных плавание безопасно и на ранних сроках, и в третьем триместре, при соблюдении простых и очевидных правил. Не купайтесь в водоемах, чистота воды в которых сомнительна. Не плавайте в незнакомых, «диких» местах, где могут оказаться сильные течения, подводные скалы и другие неожиданности, грозящие травмами, стрессом или повышенной физической нагрузкой. Не лезьте в холодную воду. Оптимальный выбор для будущей мамы — бассейн, а идеальный — бассейн, в котором проводятся специальные занятия спортом для беременных.

    Йога для беременных

    Йога — не только способ релаксации, но и отличный комплекс упражнений для тренировки мышц спины, живота и таза, выработки правильной техники дыхания, важной во время родов, и даже разрешения медицинских проблем. Йога может помочь справиться с токсикозом, отеками и запорами, а некоторые асаны способны скорректировать нежелательное предлежание плода. Йогой можно заниматься в течение всего срока беременности, в том числе в домашних условиях. Но лучше выбрать групповые занятия с тренером: часть асан в йоге для беременных выполняется иначе, а некоторые вообще исключаются.

    Если йога кажется вам слишком сложной для самостоятельного изучения, а хорошего инструктора найти не получается, вы можете заняться позиционной гимнастикой — при беременности она также дает хорошие результаты. Позиционная гимнастика заимствует у йоги простые позы и добавляет к ним принцип повторяющихся движений, характерный для фитнеса.

    Гимнастика при беременности

    Гимнастика во время беременности помогает поднять тонус мышц и минимизировать застойные процессы в организме. И это очень важно: хорошая физическая форма не только улучшает самочувствие будущей мамы в течение всего срока вынашивания малыша, но и способствует легким родам. Еще одним плюсом гимнастики является ее доступность — упражнения для беременных не требуют особых навыков, и их легко выполнять дома.

    Как заниматься гимнастикой во время беременности?

    Комплекс гимнастики для беременных включает в себя очень простые упражнения — в них нет ничего такого, что не может выполнить обычная женщина. Специалисты рекомендуют начинать заниматься гимнастикой еще на этапе планирования беременности, а если все случилось неожиданно — сразу после того, как женщина поняла, что ждет ребенка (обычно это происходит на 5–6-й неделе, когда появляется задержка месячных).

    Будущая мама должна обсудить занятия гимнастикой со своим врачом: каждая женщина и каждая беременность — уникальны, и только специалист может определить, какие физические нагрузки будут эффективны и безопасны для вас.

    Набор упражнений зависит от срока беременности. В разбивке по триместрам физическая активность будет меняться примерно таким образом.

    1-й триместр (до 14 недель)

    В первые недели плод наиболее уязвим, поэтому гимнастика на ранних сроках беременности исключает серьезные физические нагрузки.

    Старайтесь начинать каждое утро с легкого комплекса для расслабления организма. Поставьте ноги на ширину плеч и сделайте по три наклона вправо и влево. Сделайте пять наклонов вперед: наклоняясь, делайте выдох, возвращаясь в исходное положение — вдох. Сделайте пять прогибов назад: прогибаясь, делайте вдох, возвращаясь в исходное положение — выдох. После упражнений повращайте стопами и постойте на носочках — так вы снизите риск варикоза.

    2-й триместр (15–26 недель)

    На 15-й неделе начинается второй триместр, и с этого времени нагрузку можно немного увеличить: токсикоз отступает, и будущая мама чувствует прилив энергии.

    Начните с пяти поворотов головы вправо и влево, после этого перейдите к плавным поворотам корпуса (по пять в каждую сторону). Сводите руки на уровне груди и старайтесь сжать их как можно сильнее — так вы укрепите мышцы груди. Последнее упражнение комплекса — вращения туловища. Сделайте до десяти повторений и следите за тем, чтобы бедра во время вращений были неподвижны.

    3-й триместр (с 27 недель)

    На большом сроке многие упражнения становятся сложными. Занимайтесь на фитболе — это комфортно и безопасно.

    Садитесь на мяч и потихоньку раскачивайтесь вправо и влево. После 10–15 раскачиваний возьмите легкие гантели и начните по очереди сгибать руки в локтях. Если гантелей нет, подойдут бутылки с водой объемом 0,5 литра. Чтобы укрепить ноги, лягте на мяч, поставьте ноги на ширину плеч и аккуратно покатайтесь в таком положении вперед-назад.

    Упражнения для беременных в 1 триместре: рекомендации и противопоказания

    Беременность – это самый удивительный, волнующий и восхитительный этап в жизни каждой женщины. В одном теле бьются два сердца, и даже все время растущий вес тела не омрачает эту радость. Чтобы не пришлось долгие месяцы после родов восстанавливать свое здоровье и фигуру, необходимо с самого начала задуматься и позаботиться о поддержании своей формы, оздоравливая себя и своего малыша.

    Упражнения для беременных в 1 триместре и далее не предусматривают силовые нагрузки или длительные физические тренировки. Но если женщина занималась спортом, то не стоит прекращать занятия из-за беременности, и, наоборот, если она вела достаточно размеренный ритм жизни, то настало время начать выполнять упражнения для своего здоровья и здоровья ребенка.

    Польза упражнений

    Зачем нужны упражнения при беременности в 1 триместре? Какая польза их? В организме женщины во время беременности происходит множество преобразований (гормональный фон, психологическое состояние, настроение, обмен веществ, вес). Все они природные, но легче их перенести, если правильно питаться, заниматься спортом, выполнять специальные упражнения для беременных в 1 триместре.

    Польза физических упражнений очевидна. Если разумно подходить к ним, то на протяжении всей беременности женщине будет гарантировано:

    • Протекание беременности и родов без осложнений.
    • При наборе веса лишний жир не накапливается.
    • Улучшается кровообращение в организме.
    • Более радостное и позитивное настроение, так как физическая активность связана с выработкой гормонов радости и счастья.
    • Снижаются болевые ощущения.
    • Уменьшение токсикоза.
    • Снижение риска возникновения кислородного голодания плода.
    • Возвращение в минимально короткие сроки после родов в прежнюю (дородовую) форму.
    Упражнения для беременных 1 триместр

    Сложившиеся стереотипы

    В обществе сложился ряд устойчивых мифов-заблуждений относительно упражнений для беременных в 1 триместре, вот основные из них:

    • Первый миф. В начале беременности женщине противопоказаны любые спортивные упражнения. Это огромное заблуждение. Если отсутствуют противопоказания для занятий гимнастикой, для беременных в 1 триместре упражнения очень полезны, так как они готовят организм к предстоящей нагрузке, тренируют легкие и сердце, поддерживают тонус в мышцах. Врачи утверждают, что эффект от занятий более эффективный, если они начаты как можно раньше.
    • Второй миф. В начале беременности можно не ограничивать себя в спорте. Конечно, беременность в первом триместре еще не видна, живот не округлился, но женщина уже беременна, следовательно, она уже отвечает за еще одну жизнь, которая зародилась в ней. Поэтому все упражнения для беременных в 1 триместре должны быть согласованы с гинекологом. Кроме того, с профессиональным спортом на время «интересного положения», скорее всего, придется распрощаться, и полностью исключить кардионагрузки, силовые упражнения, бег и прыжки.
    • Третий миф. Лучше всего всем беременным подходят занятия на растяжку и йога. Это тоже ошибочное заблуждение, так как видов йоги и упражнений существует множество. Среди них есть специальные комплексы для беременных, которые можно выполнять с первых дней. Но большинство поз йоги противопоказаны беременным, они могут травмировать женщину и привести к угрозе выкидыша. Поэтому нужно быть аккуратными при выборе комплекса упражнений для беременных 1 триместра, а лучше посоветоваться с опытным тренером или инструктором.
    • Четвертый миф. Чем интенсивнее и больше выполнять упражнений – тем лучше для организма. Это заблуждение. Самым правильным подходом к физической тренировке во время беременности является ежедневное умеренное выполнение упражнений, которые состоят из дыхательной гимнастики, легких упражнений на растяжку и лечебной физкультуры. Кроме того, если женщина до беременности не вела активный образ жизни, то для нее будет оптимальным заниматься через день по 20 минут, причем самыми лучшими для нее будут – плавание и пешие прогулки.

    Противопоказания

    Несмотря на очевидную пользу от упражнений, есть и противопоказания, которые женщина должны знать, чтобы не допустить развития негативных последствий. Ограничения или противопоказания к гимнастике для беременных в 1 триместре:

    • Воспалительные процессы и инфекционные заболевания в организме.
    • Повышенная температура тела.
    • Хронические заболевания сердца, печени, почек.
    • Сильный токсикоз.
    • Угроза возникновения выкидыша.
    • Маточные кровотечения.
    • Любой интенсивности боли в нижней части живота.
    гимнастика для беременных 1 триместр

    Какие упражнения рекомендуется выполнять

    В начале беременности физическая активность беременной женщины должна включать в себя следующее:

    • Пешие ежедневные прогулки в спокойном темпе.
    • Ежедневная дыхательная гимнастика.
    • Несколько раз в неделю — аквааэробика.
    • Занятие танцами (при отсутствии противопоказаний).
    • Упражнение на фитболе.
    • Для укрепления мышц груди, спины, ног – упражнения на растяжку.

    Это наиболее оптимальные упражнения, которые подходят почти всем беременным женщинам, они позволят улучшить настроение и самочувствие, при этом не наносят вреда ни женщине, ни малышу.

    Как правильно выполнять упражнения

    Прежде всего они выполняются в хорошем настроении и при нормальном самочувствии. Кроме того, следует придерживаться следующих правил:

    • Занятия выполнять в спокойном темпе.
    • Нагрузки на пресс, а также приседания и наклоны делать нельзя.
    • Упражнения на растяжку выполнять нужно очень осторожно, так как связки и сухожилия в интересном положении очень легко травмируются.
    • Запрещено выполнять любые силовые упражнения, а также бег и прыжки.

    Дыхательная гимнастика

    Йога для беременных 1 триместр упражнения

    Упражнения лучше всего выполнять каждый день. Необходимо сделать животом, грудью и диафрагмой по 6 вдохов и выдохов. Растягивая каждый до счета 8.

    Одно из эффективных упражнений – дыхание полной грудью. Необходимо сесть, выпрямить спину, вдохнуть воздух так, чтобы грудная клетка не приподнималась, а максимально расширилась. Выдохнуть так, чтобы ребра снова сомкнулись.

    Не менее полезным является дыхание животом, необходимо максимально выпячивать живот в момент вдоха и втягивать – на выдохе.

    Эти упражнения помогут лучше раскрыть легкие и настроиться на позитивные мысли.

    Комплекс основных упражнений для беременных

    Итак, самые оптимальные для выполнения дома упражнения для беременных 1 триместра:

    • В положении стоя необходимо расставить слегка ноги, спина должна быть прямая, руки — свободно свисающие вдоль тела. На счет 5 делать глубокий вдох, на счет 7 – выдох, повторить дыхательную тренировку 10 раз.
    • В течение минуты — ходьба на месте, которую необходимо сочетать с ходьбой на носочках (примерно 30 секунд).
    • Примите положение стоя, руки выпрямлены в сторону. На вдохе нужно поднять левую руку и правую ногу вверх, на выдохе опустить их, чередуя ноги и руки, повторить 5 раз.
    • Полуприседания с одновременным отведением рук назад. Выполнять медленно, 5 раз.
    • Кисти рук сцепить за спиной. При вдохе слегка прогнуться назад, на выдохе – вернуться в исходное положение, выполнить 8 подходов.
    • Полунаклоны вперед – 6 повторений.
    • Упражнение для груди – стоя с прямой спиной, руки перед собой соединить ладонями на уровне груди. На вдохе нажать ладонями друг на друга с некоторым усилием, при этом мышцы груди должны напрячься. Выполнить 8 подходов.
    • Упражнение «кошка» — на четвереньках, голова опущена. На вдохе округлить спину как кошка, на выдохе вернуться в первоначальное положение. Выполнить 8 повторений.
    • Лежа на спине, колени согнуть, ступни упираются в пол. На выдохе – поднять таз, задержаться в этом положении, на вдохе вернуться в первоначальное положение. Выполнить 8 повторений.

    Утренняя разминка суставов

    Сразу после пробуждения и перед завтраком (или через час после него) необходимо сделать разминку суставов. Лучше начать с ходьбы на месте (1 минута), затем — наклоны корпуса из стороны в сторону, прогибы назад. Затем приступить к разминке ног и рук во всех суставах. Каждое упражнение выполнить по 10 раз.

    Фитбол

    Зачем нужны упражнения при беременности на 1 триместре

    Этот снаряд получил большую популярность среди беременных, так как он помогает выполнять огромное количество упражнений, снять болевые симптомы, помогает подготовиться к родам.

    Упражнения для беременных на фитболе (1 триместр) практически не имеют противопоказаний, но прежде, чем начать, необходимо проконсультироваться с врачом. Самые популярные упражнения:

    • Сидя на мяче, делать круговые вращения тазом.
    • Сидя на полу, положить мяч между ног и стараться со всей силы сжимать его ногами.
    • То же движение необходимо сделать, только лежа.
    • Стоя на коленях, лечь грудью на мяч, обнять руками его и слегка покачаться из стороны в сторону.

    Главное правило – не перенапрягаться, выполнять максимум 5-6 упражнений, и никакого дискомфорта.

    Растяжка

    В конце занятий рекомендуется выполнить легкое упражнение на растяжку для беременных (1 триместр). Сесть на колени так, чтобы ягодицы упирались в пятки. Руки вытянуть вперед и постараться лбом дотянутся до пола. После чего расслабиться. Выполнить упражнение несколько раз.

    Сидя на полу по-турецки, правой рукой опереться о пол, левой рукой потянуться вправо и в противоположную сторону, повторить около 10 раз.

    Держась за спинку стула, взять щиколотку ноги и потянуть ее к ягодице, поменять ногу. Выполнить 5-6 подходов.

    Упражнения Кегеля

    Упражнения в бассейне

    Один из распространенных комплексов – упражнения Кегеля. Они направлены на укрепление мышц промежности и повышение их тонуса, что позволит облегчить течение родов и предотвратить разрывы. Упражнения Кегеля можно выполнять с первых дней беременности и где угодно.

    • Сжимать мышцы промежности, как бы прекращая процесс мочеиспускания.
    • Выполнить сжимание мышц промежности, как будто выталкивая что-то.
    • Постепенно напрягать мышцы, и также постепенно начинать их расслаблять.

    Упражнения можно начинать делать в домашних условиях, лежа на спине, а привыкнув к ним – в любом месте и в любое время

    Йога

    Упражнения для беременных дома 1 триместр

    Упражнения йоги для беременных на 1 триместре помогает сохранить хорошее самочувствие и подготовить тело к последующим триместрам и родам. Эти упражнения безопасны для женщин, они не имеют противопоказаний. Для тех, у кого нет возможности выполнять йога-упражнения для беременных (1 триместр) в зале, есть огромное количество литературы, где подробно описываются позы, которые подходят для каждого триместра, и правила дыхания, а также методы, как можно применять йогу в родовом процессе.

    Некоторые позы, которые полезно выполнять в 1 триместре беременности:

    • Поза стола – укрепляет мышцы и развивает равновесие. Встать на четвереньки в позу стола, на вдохе поднять ногу параллельно полу. Вытянуть пальцы ног – на выдохе. Шея должна быть на уровне с позвоночником, затем сделать медленный вдох и вытянуть руку параллельно полу, потянуть пальцы и выдохнуть. После чего вернуться в позу стола. Затем повторить с другой ногой и рукой. Повторять упражнение можно 3-4 раза с каждой стороны.
    • Поза щенка с прямыми руками. Поза помогает бороться с токсикозом, снимает болезненные ощущения в матке, растягивает мышцы бедер. Встать на четвереньки, после чего потянуться вперед так, чтобы руки выпрямились полностью, при этом локти не должны касаться пола. Таз можно опустить на пятки. В такой позе побыть примерно минуту, после чего вернуться в первоначальное положение.
    • Поза радостного ребенка облегчает тошноту, тянутся мышцы бедер. Лечь на спину и захватить руками стопы. При этом нужно почувствовать, как вытягивается позвоночник. Задержаться в позе примерно минуту, после чего опустить стопы на пол и отдохнуть.
    • Поза короля-танцора. Поза позволяет растягивать мышцы бедер и раскрывает грудную клетку. Легкие расширяются, и организм лучше обогащается кислородом. Лечь на пол, на бок, согнуть колени и захватить правой рукой правую щиколотку через спину, задержаться в позе минуту и вернуться в первоначальную позу.

    Занятия в бассейне

    Упражнения для беременных (1 триместр) в бассейне – это самый эффективный вид подготовки организма к родам. В воде все движения становятся легкими и невесомыми, тело отдыхает.

    В бассейне можно выполнять следующие упражнения:

    • Шумные вдохи и выдохи над водой.
    • «Собачье» дыхание на воду.
    • Держась за бортик руками, выполнять махи ногами в разные стороны.
    • Повиснуть на руках, держась за бортики, ноги согнуть в коленях.
    • Держась руками за бортики со спины, выполнять упражнение «велосипед».
    • Имитировать движения ногами, как будто плывет жаба.
    • Упражнение «звездочка». Лечь на воду спиной и раскинуть руки и ноги в разные стороны.

    Рекомендации

    Умеренная организация спортивной активности, если отсутствуют противопоказания, никому не вредила. Если нет желания делать зарядку, можно заняться танцами или плаванием. Кроме того, следует соблюдать следующие правила:

    • Во время занятий спортом не перегреваться и не перенапрягаться.
    • Пить как можно больше воды.
    • Заниматься лучше всего через несколько часов после еды.
    • Выполнять все упражнения медленно, не допускать одышки.
    • При малейших признаках боли прекратить выполнение упражнений.
    • Избегать физической активности в те дни, которые были бы «критическими», если бы не наступила беременность. Врачи считают, что именно в эти дни угроза выкидыша сильно возрастает.
    • Дыхательной гимнастикой следует заниматься каждый день, этим умением надо овладеть с самого начала интересного положения. зарядка для беременных

    Беременность – это не болезнь, а особая пора в жизни каждой женщины. Но это не значит, что все 9 месяцев она должна пролежать исключительно в горизонтальном положении. Физкультура помогает подготовиться к родам, улучшает самочувствие и настроение.

    Спорт во время беременности: первый триместр :: «ЖИВИ!»

    На самом деле концепция «не трясти ребенка» давно устарела. Современные исследования доказывают, что разумные нагрузки при беременности (не бодибилдинг, конечно) значительно облегчают вынашивание ребенка и благотворно влияют на здоровье обоих участников процесса. Причем позитивный эффект только усиливается, если вести активный образ жизни с самого начала.

    Важное исследование, проведенное канадским Университетом Квинса в 2011 году, доказало: у женщин, регулярно занимавшихся фитнесом с первого триместра беременности, значительно снижается риск гестоза (очень тяжелого и распространенного осложнения) на поздних сроках. Кроме того, у физически активных дам роды проходят быстрее примерно на 30%, а дети почти не страдают от гипоксии и замедленного сердцебиения. «В течение первых 12 недель обычно умираешь от слабости и жалости к себе, — объясняет Мелинда Ниччи, пренатальный фитнес-тренер и создатель программы Prima Baby. — А спорт во время беременности придает сил и способствует выработке эндорфинов, гормонов радости, которые так нужны в этот период. Кроме того, чем лучше ваша физическая форма, тем меньше лишнего веса наберете».

    Но не спешите бежать в спортзал сразу после того, как увидите те самые две полоски. Вот что нужно учесть.

    Спорт во время беременности: главные правила

    — В первом триместре увеличивается пульс и повышается давление, поэтому серьезные кардионагрузки противопоказаны — сердце и так трудится в двойном объеме.

    — Под действием релаксина размягчаются и растягиваются связки, так что не злоупотребляйте упражнениями на растяжку — они могут обернуться серьезными травмами.

    — Не перегревайтесь: это нарушает кровоснабжение плода. Спорт во время беременности должен быть продуманным во всех отношениях: занимайтесь в прохладном сухом помещении, пейте достаточно воды и подберите хорошую дышащую форму.

    — Не ориентируйтесь на свое самочувствие, как бы странно это ни звучало. В первом триместре часто возникают опасные состояния, при которых будущая мама не ощущает никаких негативных изменений. Лучше перестрахуйтесь: отложите спорт до того момента, как сходите на первый прием к врачу, сдадите анализы и сделаете УЗИ.

    — При анемии, многоплодной беременности, угрозе прерывания, кровотечении, тянущих болях внизу живота любая нагрузка при беременности противопоказана.

    — Максимально обезопасьте себя: не переохлаждайтесь на уличных тренировках, не ходите в зал во время эпидемии гриппа. Именно в первом триместре иммунитет радикально снижается, а болезни негативно влияют на развитие плода. Кроме того, арсенал доступных вам лекарств сокращается буквально до одного-двух. Так что лучший вариант для вас — фитнес дома.

    — Избегайте физической активности с высоким риском травм и падений — баскетбола, горных лыж, верховой езды, сноубординга.

    — Выберите врача, которому безоговорочно доверяете, и консультируйтесь с ним относительно любых нагрузок. Хороший специалист не будет перестраховываться, а вдумчиво объяснит, какой спорт во время беременности показан или противопоказан именно вам.

    Если вы не занимались фитнесом до беременности

    У вас нет цели максимально сохранить идеальную «добеременную» форму и физическую подготовку, поэтому сконцентрируйтесь на самом приятном: гармоничной подготовке тела к беременности и родам. «Женщинам, которые не тренировались раньше, в первом триместре лучше всего заниматься три раза в неделю по полчаса, — объясняет Мелинда Ниччи. — Более частый и интенсивный спорт во время беременности станет дополнительным стрессом для перестраивающегося организма». Тренировка номер один — ходьба, желательно в парке, но вполне подойдет и беговая дорожка. Сначала обязательно разминайтесь: делайте легкую растяжку для рук и ног, а также вращательные движения головой и наклоны корпуса из стороны в сторону. Доказано, что тридцать минут ходьбы в умеренном темпе отлично помогают справиться с тошнотой, запланируйте тренировку на самое неприятное, утреннее, время. Постарайтесь купить или одолжить кардиомонитор и внимательно следите за пульсом: он не должен превышать 120-130 ударов в минуту.

    Еще одна прекрасная опция — плавание. По мнению American Pregnancy Association, это самый безопасный спорт во время беременности, а пользы от него очень много: улучшается кровообращение, проходят боли в спине и головокружение. В первом триместре можно плавать и заниматься аквааэробикой по 40-50 минут (опять-таки, включая разминку). И помните, что нет ни одного исследования, которое подтверждало бы риск плавания в хлорированной воде. А вот дачное озеро или пруд могут быть опасными.

    Наконец, специальной йогой или гимнастикой для беременных можно и нужно начинать заниматься в первом триместре. Как правило, это очень мягкий комплекс упражнений, направленный именно на облегчение неприятных симптомов и постепенную подготовку тела к родам. Отличный пример — «Гимнастика для беременных» со Светланой Литвиновой.

    Если вы занимались фитнесом до беременности

    Хорошая новость: первый триместр — идеальное для вас время. Большинство профессиональных спортсменок практикуют спорт во время беременности в обычном режиме именно до четвертого месяца, то есть до того момента, как плод становится относительно крупным, а вместе с ним и живот. Впрочем, первое, что вы должны сделать, — сообщить о беременности своему инструктору. Он поможет грамотно скорректировать нагрузки.

    Интенсивные аэробные занятия — танцы, шейпинг, степ-аэробику — обычно можно продолжать в прежнем ритме. Они усиливают приток крови к матке (а значит, кровоснабжение плода), помогают предотвратить послеродовой геморрой и варикоз на поздних сроках. Если вы занимались боевыми искусствами, переведите их в бесконтактный формат, чтобы избежать травм. Элементы, требующие балансировки (например, пируэты в танцах), лучше пропустить.

    От силовых тренировок два-три раза в неделю также можно не отказываться, но немного видоизменить придется. Подберите веса поменьше и исключите нагрузку на пресс. Спорт во время беременности может включать некоторые упражнения для живота, но только под присмотром тренера. Сконцентрируйтесь на мышцах спины: они будут особенно важны на больших сроках. Не забывайте прорабатывать верхнюю часть тела, а также внутреннюю и внешнюю поверхности бедра. Главное правило — не доводите себя до одышки и не задерживайте дыхание. Все это вызывает гипоксию у плода.

    Йогу обычно считают идеальным занятием для беременных, но это не всегда так: многие асаны и направления (например, аштанга) запрещены. Можно продолжать йогу Айенгара — в ней есть специальный пренатальный комплекс — хатха-йогу и кундалини-йогу, а также цигун и китайскую гимнастику. Попросите инструктора подобрать вам асаны для раскрытия таза и дыхательные упражнения для полного расслабления: это особенно пригодится во время родов.

    Выбираете спорт во время беременности?

    В нашей фитнес-видеотеке вы можете заниматься онлайн «Гимнастикой для беременных» со Светланой Литвиновой.

    Также в нашем интернет-магазине можно купить DVD с занятиями «Гимнастика для беременных» со Светланой Литвиновой.

    Беременность и спорт — по неделям: нагрузки и противопоказания. Занятия спортом во время беременности

    Содержание:

    Реклама

    Тем, кто занимался спортом до беременности, не стоит бросать полезные упражнения, едва только тест покажет две полосочки. Спорт и беременность вполне совместимы. Но, конечно, соблюдать правила своей безопасности и безопасности малыша придется строже.

    Беременность и спорт - по неделям: нагрузки и противопоказания

    1-4 недели беременности

    1-4 недели. Как правило, в это время женщина еще не знает о том, что беременна. Но при малейших подозрениях стоит снизить физическую активность. Самое начало беременности — сложный этап, во время которого формируются все органы и системы будущего плода, и любые перегрузки будут не на пользу малышу. Работа в тренажерном зале до седьмого пота, длинные марафонские дистанции (как и спринтерские забеги), горнолыжные спуски будущей маме запрещены. Теперь ей нужно учиться рассчитывать свои силы и дозировать нагрузку с учетом своего нового состояния.

    4-8 недели беременности

    4-8 недель. Из ежедневных тренировок стоит исключить любые виды упражнений, которые сильно нагружают мышцы живота. Приседания, «качания» пресса, наклоны вперед и назад опасны тем, что могут спровоцировать прерывание беременности. Постарайтесь избегать и так называемых перевернутых поз: они встречаются в упражнениях «велосипед» и «березка», при стоянии на руках, во многих асанах йоги. Не стоит делать упражнения, при которых нужно подтягивать колени к груди.

    Будущим мамам очень полезны занятия в бассейне — плавание, аквааэробика. Заниматься ими можно (при отсутствии противопоказаний) с любого срока беременности и почти до родов.

    Реклама

    8-12 недели беременности

    8-12 недель. После 12-й недели заядлым фигуристкам и любительницам роликов придется забросить свои коньки на антресоли. Причина отказа — не в специфике физической нагрузки, она как раз полезна, а в том, что этот вид спорта чреват падениями и столкновениями, что очень опасно для будущей мамы. Бег — тоже не лучший выбор, хотя, если врач не возражает, беговые тренировки с уменьшенной нагрузкой могут быть возобновлены во втором триместре беременности. Но до тех пор лучше заменить бег ходьбой. Теннис — вид спорта, которым, в принципе, можно заниматься до 4–5-го месяца беременности. Но повторимся: важно, чтобы не было противопоказаний, чтобы врач дал свое добро, а нагрузки были снижены.

    Во время всех занятий физкультурой обязательно пейте, ведь наш организм перегревается и теряет много жидкости. Не стоит заниматься спортом сразу после еды или, напротив, если вы голодны. Лучшее время для занятий спортом — через 1,5–2 часа после завтрака.

    12-16 недели беременности

    12-16 недель. Для беременной спортсменки очень важна форма для занятий и особенно обувь. Чешки или тапочки не должны скользить. При некоторых видах упражнений, например, аэробике, кроссовки должны надежно фиксировать лодыжку и стопу. Йогой лучше заниматься босиком, а не в носках — опять же, чтобы не упасть. Выбирайте воздухопроницаемый и гигроскопичный комплект одежды.

    16-20 недели беременности

    16-20 недель. Будущая мама вместе с доктором должна выбрать для себя оптимальную нагрузку и регулярность занятий. Считается, что 3-4 раза в неделю — лучше всего, но некоторым беременным этого мало, и они занимаются каждый день. На здоровье! Важно, чтобы занятия приносили только хорошие ощущения и настроение, а не одышку и чувство усталости. Для новичков длительность занятий не должна составлять более получаса (по 10 минут на разогрев, интенсивные нагрузки и расслабление). А для более продвинутых физкультурников продолжительность комплекса физических упражнений может увеличиться до часа.

    Как узнать, что нагрузки велики? Если после занятия вам нестерпимо хочется спать, значит, вы переутомились. Признаками переутомления являются и излишняя потливость, боль и напряжение в любой из мышц, и особенно в мышцах живота и спины, а также учащенный (свыше 100 ударов в минуту) пульс в течение 5 минут после окончания гимнастики.

    20-24 недели беременности

    20-24 недели. В это время многие будущие мамы записываются в бассейн. Ведь животик уже ощутимо растет, спина начинает побаливать от перенапряжения. А плавание прекрасно расслабляет и одновременно тренирует все группы мышц. В воде тяжелеющая женщина кажется себе невесомой, ведь вес уменьшается в 6 раз. Вода также сокращает нагрузку на суставы и позвоночник, однако для выполнения упражнений требуется гораздо больше усилий: сопротивление воды в 12 раз сильнее сопротивления воздуха. «Водные процедуры» прекрасно укрепляют мышцы, способствуют гибкости, восстанавливают спокойный сон. Плаванием можно заниматься до самых родов. Но к выбору бассейна нужно подойти ответственно. Поинтересуйтесь, как часто очищается там вода, каким именно способом (вредной хлоркой или более щадящим озонированием), требуются ли для посещения бассейна справки от врача (хорошо, если да), много ли людей в бассейне (хорошо, если нет).

    Беременность и спорт - по неделям: нагрузки и противопоказания

    24-28 недели беременности

    24-28 недель. При беременности очень полезны длительные прогулки в парке, лесу, в общем — на свежем воздухе. Гуляйте не менее 1 часа, поскольку кровь начинает интенсивно усваивать кислород только через 30-40 минут после начала прогулки.

    Если во время беременности вы занимаетесь популярным ныне беллидансом — танцем живота — то во втором и третьем триместрах придется исключить любые движения, вызывающие ощущение тряски. Движения должны быть плавными и осторожными.

    В комплекс упражнений в зале включите те, что позволят укрепить мышцы, активно участвующие в родах: мышцы промежности, брюшной полости и тазового дна. Это, например, упражнения Кегеля, развивающие интимные мышцы. Но начинать тренировки следует максимально осторожно и лишь после обязательной предварительной консультации с врачом: ведь если есть малейшая угроза беременности, лучше не рисковать.

    Реклама

    28-32 недели беременности

    28-32 недели. Чем ближе к родам, тем больше ограничений: вы забыли, что такое скачки, прыжки, бег, махи ногами. А с этого момента вам также нельзя выполнять упражнения «руки вверх», потому что они способствуют возникновению тонуса в мышцах брюшного пресса. Не увлекайтесь и упражнениями на равновесие — из-за выросшего живота слегка сместился ваш центр тяжести, и удерживать баланс довольно сложно.

    В последнем триместре беременности нужно уменьшить интенсивность физических упражнений. Вы сможете вернуться к интенсивной гимнастике через 6 недель после родов, а пока замените ее продолжительными прогулками.

    32-36 недели беременности

    32-36 недель. В конце 8-го месяца беременности врачи советуют прекратить на время занятия с элементами степ— и аквааэробики. Вообще будущей маме нельзя быть слишком подвижной — да и не хочется. Зато самое время заняться развитием гибкости и упражнениями на расслабление. Ведь перед родами в организме женщины выделяется много гормонов, ослабляющих связки, женщина становится буквально гуттаперчевой. И этот эффект можно использовать для подготовки к родам. Например, даже на этом сроке полезно познакомиться с азами йоги. В этой практике очень много упражнений на гибкость, и практически каждое из них учит расслабляться. Выбирайте несложные позы, которые улучшают кровообращение в тазовой области, шее и плечевом поясе, дышите плавно и глубоко. И даже безо всяких медитаций вы сразу почувствуете, как из вашего тела уйдет накопившееся напряжение.

    36-40 недели беременности

    36-40 недель. Обычно в это время будущую маму заботят не столько спортивные достижения, сколько предстоящие роды. Да и самочувствие не располагает к активности: матка сильно увеличена, нагрузка на сердце, позвоночник и свод стопы возрастает, происходят изменения в легких, и беременную преследует одышка. Поэтому очень полезны будут дыхательные упражнения и упражнения, которые улучшают кровообращение во всех органах и системах. Они облегчат состояние мамы и станут профилактикой гипоксии у малыша. Чаще всего выполняются упражнения сидя — исходное положение стоя может использоваться не больше, чем в одном из каждых пяти упражнений.

    Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]

    Конъюнктивит у детей доктор комаровский: Конъюнктивит — Навигатор — Доктор Комаровский – Как лечить конъюнктивит у детей

    у ребенка, детей, симптомы, бактериальный, аденовирусный, комаровский, вирусный

    Классификация видов болезни

    Инфекционный конъюнктивит у детей делится на бактериальный, грибковый и вирусный тип. Вирусный же конъюнктивит, в свою очередь, имеет подтипы в соответствии с его возбудителем. Самыми распространенные формы:

    1. Эпидемический геморрагический. Вызывается энтеровирусами (это возбудители кишечных расстройств). Отличительным признаком становятся кровоизлияния вокруг радужной оболочки глаза, поэтому такой конъюнктивит называют геморрагическим. Название «эпидемический» он получил по причине высокой контагиозности (заразности). Вирус легко передается от человека к человеку, вызывая эпидемические вспышки, особенно в детских коллективах – школах, детских садах. Часто поражает только один глаз.
    2. Герпетический вирусный конъюнктивит. Вызывается вирусом герпеса, встречается повсеместно. Его отличительным диагностическим признаком становятся характерные герпетические высыпания. Они обычно локализуются на поверхности век и на крыльях носа. Появляются фолликулы и язвочки при более тяжелом течении.
    3. Аденовирусный конъюнктивит – чаще встречается у детей, чем у взрослых. Вспышки аденовирусной инфекции – обычное явление для детских садов и, в меньшей степени, школ. Аденовирус вызывает не только локальное поражение глаз, а протекает в целом как ОРВИ: с повышением температуры тела, насморком, чиханием, болью в горле.

    Выделяют три формы течения аденовирусного конъюнктивита:

    • катаральная: проходит быстро, течение легкое;
    • фолликулярная форма: характеризуется образованием фолликулов, более тяжелое течение;
    • пленчатая форма: отличается образованием сероватых пленок на поверхности глаза.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Рекомендации от доктора Комаровского

    Доктор Комаровский полагает, что ничем не осложненный вирусный конъюнктивит не требует специфической терапии. Педиатр утверждает, что в течение 7 суток у ребенка исчезает вся симптоматика инфекции, и происходит излечение. При осложнениях необходимо обращаться к врачу, если после двух дней болезни пациенту не становится лучше.

    Комаровский однозначно отвечает на вопрос, сколько заразен ребенок для окружающих при болезни. Педиатр рекомендует изолировать больного минимум на двое суток от контактов с другими людьми. При необходимости срок карантина продлевается до одной недели.

    Комаровский рекомендует при заболевании в профилактических целях закапывать ребенку глазные антисептики. Врач при ответе на вопрос о том, можно ли гулять при вирусном конъюнктивите ребенку, советует ориентироваться на погоду. Стоит избегать прогулок в ветреные, морозные, туманные, жаркие и снежные дни. Педиатр рекомендует почаще выводить ребенка на прогулку сразу после улучшения его состояния. Идеальным местом для этого являются парки. При этом следует избегать контакта больного со здоровыми людьми.

    Коньюктивит глаз – лечение у детей

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Аллергическое воспаление конъюнктивы может возникнуть по причине:

    • Покупка новой бытовой химии, которой ранее не было в доме;
    • Появление в доме животного;
    • Приобретение мягкой игрушки и т. д.

    Известно, что дети, особенно новорожденные, весьма чувствительны к различным аллергенам.

    Основные проявления аллергического конъюнктивита:

    • Красные глаза;
    • Отечность кожи вокруг глаз;
    • Зуд;
    • Обильное слезоотделение.

    Если ребенок трет глазки, то нужно вспомнить, не было ли в последнее время контакта с потенциальным аллергеном.

    Лечение

    Кроме исключения из окружения ребенка аллергена, врач назначает антигистаминный препарат. Это позволяет максимально быстро снять неприятные ощущения – зуд, красноту и слезоточивость.

    Лечение в домашних условиях проводится под строгим наблюдением врача. Прежде чем лечить болезнь необходимо выяснить причины её развития.

    В большинстве случаев недуг у ребенка до 3 лет развивается по следующим причинам:

    • попадание бактерий в глаза;
    • аллергическая реакция;
    • переохлаждение организма;
    • раздражение глаз;
    • насморк или простуда;
    • при ОРВИ;
    • синдром сухого глаза.

    У новорожденного малыша развитие недуга может быть по 2 причинам:

    • при рождении;
    • в процессе рождения из-за несоблюдения правил гигиены медицинским персоналом.

    Если у годовалого малыша обнаружен вирусный или бактериальный коньюктивит, то необходимо промывать глаза специальным раствором или использовать Фурацилин. Как разводить раствор правильно и лучше (на пол стакана воды добавить 1 таблетку). Процедуру проводить несколько дней по 3 раза до полного выздоровления.

    Мыть глаза раствором нельзя при аллергическом виде заболевания. Даже если у детей 2-3-4 месяца воспалился только 1 глаз, профилактика проводится и на втором тоже. Профилактику нужно проводить через месяц после лечения.

    Рекомендации и как проводить лечение бактериального коньюктивита:

    • детям нельзя использовать повязку для глаз на ночь;
    • принимать только те антибиотики и лекарства, которые назначил лечащий врач;
    • первая помощь должна быть оказана при первых же симптомах;
    • купаться в водоемах или речке запрещено;
    • промывать глаза специальными растворами (левомицетин, фуциталмик, пенициллин, офтальмоферон, деринат, эритромицин) как вы видите на фото;
    • нельзя купаться в бассейнах и водоемах.

    Как вы думаете,

    развод или правда Нормолайф

    ? Лекарство от давления Normalife имеет положительные отзывы от ведущих врачей России. Возможно вам будет полезно узнать про

    физиологический насморк у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    , так как он часто пугает родителей.

    В случае с конъюнктивитом специалист утверждает, что успех лечения зависит от правильного определения вида патологии и причины, спровоцировавшей её развитие. Для этого необходимо показать ребёнка опытному глазному специалисту, который сможет составить грамотную схему терапии.

    Доктор Комаровский настоятельно рекомендует мамам и папам обращаться за офтальмологической помощью, если:

    • заболевшему малышу нет года;
    • на протяжении 2-3 дней с момента начала лечения наблюдается ухудшение состояния;
    • веки или конъюнктивиальная оболочка покрылись мелкими водянистыми пузырьками;
    • произошло ухудшение зрения;
    • возникает болезненная реакция глаз на световые источники.

    Симптоматика заболевания

    Аденовирусный конъюнктивит у детей имеет скрытый период в 1 неделю. В это время ребенок является разносчиком инфекции, но сам не болеет. Заболевание начинает активно развиваться при переохлаждении или снижении иммунитета.

    Симптоматика конъюнктивита различается в зависимости от его формы. Традиционно воспалительный процесс начинается с одного глаза, заражая второй в течение 2-3 дней.

    Существует ряд общих симптомов:

    • озноб, повышение температуры тела;
    • увеличение лимфоузлов в области шеи;
    • слабость, недомогание;
    • заболевания лор-органов;
    • отек глаз и покраснение слизистой и век;
    • слезотечение;
    • дискомфорт в области глаз, чувство жжения, зуд;
    • блефароспазм умеренной степени.

    Постепенно отек захватывает всю конъюнктиву полностью. Заплывают полулунная и нижняя складки глаза.

    Существуют индивидуальные для разных форм заболевания признаки.

    1. В случае катарального конъюнктивита ребенок болезненно реагирует на яркий свет. Наблюдается обильное слезотечение. Ощущается жжение и боль в пораженном глазу. Глаз опухает и частично закрывается.
    2. Фолликулярный тип характеризуется множественными, наполненными жидкостью, пузырьками. Появляются гнойные образования.
    3. Пленчатый тип определяется только по наличию пленок произвольных размеров.

    Лечение конъюнктивита, вызванного аденовирусами, назначается на основе имеющихся симптомов.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Существуют разные виды аденовирусного конъюнктивита у детей. Поставить правильный диагноз способен только квалифицированный специалист.

    Лечение аденовирусной инфекции у детей

    В большинстве случаев лечение аденовирусной инфекции у детей осуществляется амбулаторно, т. е. в домашних условиях. Помещение ребенка в стационар может потребоваться при тяжелом течении заболевания или развитии серьезных осложнений, в частности – при генерализации процесса.

    Специфические методики терапии не разработаны, а стандартные противовирусные лекарственные средства малоэффективны.

    В связи с этим проводится только симптоматическая терапия. Постельный режим необходим ребенку, пока не пройдет лихорадка. Показаниями к назначению антипиретиков (жаропонижающих препаратов) является подъем температуры тела свыше 38,5˚С. При меньших значениях данные средства используют, если высока вероятность развития судорог на фоне лихорадочной реакции (например, у детей младшего возраста).

    Педиатры рекомендуют давать детям Нурофен или Парацетамол, строго соблюдая возрастные дозировки.

    Помимо фармакологических средств для снижения температуры при лечении аденовирусной инфекции можно использовать физические методы, такие как холодные обтирания и прикладывание грелки со льдом в проекции крупных кровеносных сосудов. Для ускорения выведения токсинов из организма больному показано обильное теплое питье.

    Смягчить сухой надсадный кашель помогают молоко с небольшим количеством питьевой соды и щелочные минеральные воды. Противокашлевые средства применять нецелесообразно! Для уменьшения воспаления  слизистой дыхательных путей ребенку показаны ингаляции с препаратом Лазолван, а также с физиологическим раствором хлорида натрия. Для разжижения бронхиального секрета (мокроты) рекомендуется давать средства Бромгексин и АЦЦ. Для улучшения отхождения мокроты при влажном кашле показаны муколитические и отхаркивающие средства (Амброксол, Мукалтин). Помните, что оптимально подходящие препараты может назначить только лечащий врач.

    Воспаление конъюнктивы требует регулярного промывания глаз. Для проведения процедуры можно применять слабый (бледно-розовый) раствор марганцовки, или фурацилина. Эффективны также натуральные средства – отвар цветков ромашки аптечной и слабая чайная заварка. Из препаратов для лечения конъюнктивитов при аденовирусной инфекции показаны также капли Офтальмоферон (даже при одностороннем воспалении следует закапывать в оба глаза) и Оксолиновая мазь (закладывается за нижние веки).

    При заложенности носа можно использовать сосудосуживающие капли Називин или Галазолин (в «детской» концентрации). Использовать эти средства можно 3-4 раза в день и желательно не более 3-5 дней подряд во избежание развития лекарственной зависимости.

    Для полосканий воспаленного горла показаны средства с антисептическим эффектом – раствор фурацилина и отвар ромашки.

    Наличие осложнений вследствие присоединения бактериальной инфекции является показанием к проведению лечения курсовой системной антибиотикотерапией.

    При аденовирусной инфекции ребенку с воспаленным горлом трудно есть обычную пищу, поэтому в его рацион должны входить протертые и полужидкие блюда. Для укрепления иммунитета необходимы витамины, которые малыш должен получать как со свежими овощами и фруктами (или соками), так и в форме комплексных препаратов.

    В комнате, где находится больной ребенок, необходимо дважды в день осуществлять влажную уборку. Помещение следует чаще проветривать

    До стихания симптомов конъюнктивита важно обеспечить приглушенное освещение

    Прогулки на свежем воздухе допускаются только по мере исчезновения симптомов при нормальном общем самочувствии.

    Что способствует возникновению конъюнктивита?

    В качестве иммунологической защиты глаз вырабатывает слезную жидкость, в которой содержится иммуноглобулин и лактоферрин (устраняют все болезнетворные микробы, попадающие в глаз). Несмотря на это, возможно ослабление функций иммунитета из-за чего барьерная защита не срабатывает и у человека начинается поражение конъюнктивитом.

    Основными болезнетворными микроорганизмами, что вызывают конъюнктивит, являются стрептококки, хламидии, стафилококки, гонококки и другие. Осложняется лечение, когда бактериальный конъюнктивит подкрепляется грибковым поражением. Располагают к заражению конъюнктивитом следующие факторы:

    1. Снижение защитных функций иммунной системы.
    2. Попадание на оболочку какого-либо инородного тела, что приводит к инфицированию.
    3. Повреждение оболочки глаза.
    4. Недуги кожного покрова инфекционного характера.
    5. ЛОР-заболевания.
    6. Некоторые глазные недуги.
    7. Последствие ношения контактных линз на протяжении длительного периода времени.

    Признаки бактериального конъюнктивита

    Но, в основном, инфицирование происходит путем прямого контакта с конъюнктивным выделяемым. Если говорить о заражении новорожденных, то практически у 30% детей происходит конъюнктивное поражение. Объясняется это инфицированным родовым каналом, через который проходит ребенок, если у матери имеется хламидийная либо гонококковая инфекция.

    Пути передачи

    Бактериальная форма конъюнктивита наряду с вирусной отличается высоким уровнем заразности, поэтому очень часто встречается в медицинской практике. Заражение происходит через использование бытовых предметов, например, полотенец, постельного белья и посуды

    Следовательно, очень важно, если в семье присутствует больной бактериальным конъюнктивитом, выделить ему отдельные принадлежности для личной гигиены

    Телеведущий и врач-педиатр Комаровский о конъюнктивите

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничкаВрач Комаровский утверждает, что основной причиной конъюнктивита вирусного происхождения, является инфекция, которая проникает через слизистую оболочку носоглотки или полости рта.

    Поэтому данный вид заболевания не является чисто офтальмологической патологией.

    Конъюнктивит, в этиологии которого лежит бактериальная микрофлора чаще всего имеет путь заражения после контактирования ребёнка с загрязненными предметами обихода, или через грязные руки.

    Евгений Комаровский считает, что помочь доктору в постановке диагноза могут родители. Именно их рассказ о начале развития заболевания, может выявить причину, и вид этой патологии.

    Когда необходимо обратиться к доктору?

    Легкие формы этого заболевания, можно лечить в домашних условиях. Но, по мнению доктора Комаровского, при появлении определенных признаков необходимо срочно нанести визит к педиатру или офтальмологу.

    Таковыми проявлениями являются:

    • Если на протяжении нескольких дней не наступает позитивной динамики в терапии этого процесса. Наоборот клиническая картина становится ярко выраженной.
    • Поднимается температура тела, которая тяжело сбивается, даже при употреблении жаропонижающих средств.
    • Появляется боязнь яркого или солнечного цвета, ребёнок предпочитает не вставать с постели.
    • Если появляется чувство дискомфорта, которое малыш объясняет как резь и боль в глазах, это также тревожный сигнал, при котором не обойтись без доктора.
    • В том случае, если у маленького пациента появились мелкопузырчатые высыпания, которые локализуются в области верхнего века, или в утренние часы, после пробуждения стали возникать грязно желтые корочки на глазах.

    Доктор Комаровский утверждает, что такую симптоматику оставлять без должного внимания недопустимо. Развитие болезни может затянуться и привести к нежелательным последствиям (могут поражаться более глубокие ткани глаза).

    Лечение по-Комаровскому

    При вирусном поражении

    Если у ребёнка появляется симптоматика вирусного конъюнктивита, Комаровский утверждает, что особого вида лечения, за исключением промывания глаз, делать не нужно.

    С большой осторожностью следует отнестись и если в воспалительный процесс вовлекается вирус герпеса

    При бактериальном

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничкаПри бактериальном поражении глаза, существует много антибактериальных препаратов, которые предписывает доктор.

    Как говорит Комаровский, что если в инструкции не указан способ применения лекарства (местного действия) в детском возрасте, это не должно вызывать опасения, так как многие фармакологические средства, после клинических испытаний, еще не опубликовали свои результаты.

    Для промывания глазного яблока, доктор отдает предпочтение физраствору (Натрия хлорид), который лучше всего приобретать в аптечной сети.

    При аллергическом конъюнктивите

    Для устранения симптомов конъюнктивита вызванного аллергенами, в том случае если причина и его вид не установлены, необходимо назначать параллельную терапию с использованием антигистаминных препаратов, и лекарственных средств фармакологической группы кортикостероидов.

    Домашняя терапия народными способами

    Доктор Комаровский предупреждает родителей, об опасности самостоятельного лечения конъюнктивита у ребёнка. Такой вид терапии можно использовать только при бактериальном поражении глаз.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничкаВ таких случаях назначаются промывания с использованием:
    • Отвара из цветов лекарственной ромашки.
    • Травы шалфея.
    • Лекарственной календулы.
    • Слабого раствора чайной заварки.
    • Не крепкого раствора перманганата калия.

    При других видах конъюнктивита лучше всего использовать физиологический раствор натрия хлорида.

    Мамам и папам необходимо знать, что конъюнктивит это заразная инфекция (за исключением аллергического)

    Поэтому при заболевании ребенка у него должна быть индивидуальная посуда, полотенце, постельное белье.

    Очень важно, все назначенные процедуры доктором, производить правильно и в полном объеме, даже после исчезновения симптомов клинической картины болезни, терапия продолжается не менее трех суток.

    Необходимо проводить беседы с ребенком, объяснять ему о степени важности соблюдения основ гигиенического ухода за лицом и руками.

    Очень важно закаливать организм ребенка, это поможет иммунной системе справляться с проникновением патологической инфекции
    Для этого необходимо чаще гулять на свежем воздухе, заниматься подвижными видами спорта.

    Особое внимание следует уделить правильному питанию, избегать перекусов на ходу употребления фаст-фудов, и другой нездоровой пищи.

    Причины

    Первая причина воспаления глаз у ребенка 10 месяцев – попадание в глаз инфекции. Иногда причиной его развития служат различные химические или физические повреждения:

    • травмирование глазного яблока инородным телом;
    • попадание грязи;
    • раздражение глаз от воздействия сухого воздуха, дыма либо химическими веществами.

    Гнойная форма конъюнктивита развивается по нескольким причинам:

    • антисанитарные условия;
    • пониженный иммунитет;
    • неправильное питание;
    • повышенная инфекционная вирулентность.

    При попадании на верхний слой конъюнктивы, возбудитель патологии выделяет токсические вещества и очень быстро размножается, раздражая и воспаляя ее.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Даже сухой воздух может вызвать у ребенка конъюнктивит

    Классификация конъюнктивита у новорожденных, симптомы, лечение

    В зависимости от причины возникновения патологии, конъюнктивит разделяется на виды, которые имеют особые симптомы. Методы лечения так же используются разные.

    Бактериальный вид конъюнктивита

    Одной и основной из причин развития конъюнктивита у новорожденных является инфицирование бактериями. Чаще всего данный тип называют гнойным, потому что заболевание всегда характеризуется гнойными выделениями из глазиков. В зависимости от рода микроорганизмов, заболевание носит разные названия:

    1. Стафилококковый вид возникает на фоне инфицирования золотистым стафилококком. В этом случае изначально поражается один глазик, а затем бактерии распространяются на другой. Мамы могут заметить гнойные выделения непосредственно на ресницах. После сна отмечаются сухие корочки. Гнойный конъюнктивит у новорожденных лечится при помощи промываний антисептическими растворами. Например «Фурацилин» или «Марганец». Кроме того, для подавления патогенных микроорганизмов назначаются антибиотики в форме капель для глаз. Как правило, они совершенно безвредны, так как производятся в допустимой дозировке. Перед сном глазки смазываются препаратом «Тетрациклиновая мазь».
    2. Пневмококковый вид характеризуется одновременным поражением двух зрительных органов. Проявляется точечной сыпью на веках, закисанием глазок и образованием серо-белой пленки. Чем лечить конъюнктивит у новорожденного пневмококковой формы? В этом случае обязательными считаются антисептические промывания и противомикробные препараты. Довольно часто назначается антибиотик. Например, «Левомицетин» в растворе.
    3. Гонококковый вид сопровождается опуханием и уплотнением век, которые приобретают синюшно-багровый оттенок. Гнойные выделения очень обильные, иногда в них обнаруживаются кровянистые сгустки. Возникает данный тип посредством инфицирования во время родов через гениталии матери, которая болеет гонореей. Лечение предполагает использование антибактериальных и дезинфицирующих растворов, антибиотиков и препарата «Сульфаниламид».

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Хламидийный вид конъюнктивита

    Хламидийный конъюнктивит возникает по причине заражения бактериями хламидий. Как правило, инфицирование происходит во время выхода младенца из утробы матери. Мама при этом болеет хламидиозом. Заболевание характеризуется поражением одного или одновременно двух глазок младенца. Первые признаки проявляются минимум на 10-й день, максимум через 2 недели. К отличительным симптомам относится закисание глазок, выделение слизи и увеличение лимфоузлов около ушек. Лечение конъюнктивита у новорожденного при хламидийном виде подразумевает применение антисептических растворов, антибактериальных препаратов.

    Вирусный тип конъюнктивита

    Вирусный вид всегда возникает на фоне инфицирования вирусами различной этиологии. Например, при простудных заболеваниях, герпесе, ОРВИ и т. д. Лечение направлено, в первую очередь, на устранение вируса и основного заболевания. То есть нужно одновременно лечить, например, простуду, и зрительный аппарат. Как правило, применяются противовирусные глазные капли и мази. Это может быть «Ацикловир», «Зовиракс», «Полудан», «Актипол», «Трифлуридин», «Теброфен», «Оксолин».

    Общие правила лечения конъюнктивита у новорожденных

    Лечение конъюнктивита глаз у новорожденных должно включать в себя следующие мероприятия:

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка
    1. Промывание глазок до 8-ми раз в день.
    2. Закапывание глазными каплями.
    3. Смазывание глазок в вечерний период времени мазями.
    4. Использование одноразовых и желательно стерильных ватных тампонов и дисков.
    5. Капли нужно капать между промываниями. Категорически запрещено накладывать тугую повязку на больной глазик.
    6. Соблюдение гигиенических требований и норм.
    7. Обязательно кипятите пипетки или дезинфицируйте их.
    8. Всегда тщательно мойте руки перед процедурами и тем, как взять малыша на руки.
    9. Обрабатывайте детские игрушки антисептическими средствами.
    10. Меняйте ежедневно наволочки на подушку и полотенца.
    11. Даже если поражен только один глазик, капли нужно капать в оба. Это исключит риск инфицирования здорового органа.
    12. Исключите возможность ребенку дотрагиваться до глаз.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у новорожденного – Комаровский

    Известный педиатр Е. О. Комаровский утверждает, что методика лечения подбирается на основании с типом заболевания, то есть необходимо избавиться от возбудителя болезни. И это правильно, потому что от этого зависит эффективность лечения. Кроме того, он предлагает использовать самый безопасный препарат, которым допустимо пользоваться с первых дней жизни. Это «Супрастин».

    Правила использования глазных капель

    Конъюнктивит у взрослого, лечение которого должно проводиться при первых признаках воспаления, можно вылечить с помощью глазных капель. Но, чтобы терапевтический эффект был максимальный, лечебную процедуру следует проводить правильно.

    Конъюнктивит у грудничка

    Конъюнктивит у грудничка

    Основные рекомендации:

    1. Тщательно вымыть руки.
    2. Взять флакон-капельницу с лекарством в правую руку.
    3. Левой рукой отодвинуть нижнее веко.
    4. Во время закапывания необходимо сесть или прилечь, при этом смотреть вверх и слегка запрокинуть голову.
    5. Ввести лекарство объемом 1-2 капли, не дотрагиваясь до ресниц и века.
    6. Смокнуть излишки средства, вытекающие на щеку ватным тампоном.
    7. Прижать пальцем нижний уголок глаза, чтобы лекарство задержалось, иначе оно может через носослезный канал попасть в нос и носоглотку.

    Если врач назначил для лечения конъюнктивита несколько видов глазных капель, то закапывание следует проводить с интервалом в 30 мин.

    Как доктор Комаровский коньюнктивит у детей лечить рекомендует

    Конъюнктивит встречается чаще у детей младшего возраста. Основной причиной этого заболевания является простуды и ОРВИ, поскольку инфекция, попав в глаза, развивается очень быстро. Доктор Комаровский конъюнктивит у детей предлагает ознакомиться с его методами лечения малышей, охотно делиться секретами лечения.

    Опасность конъюнктивита заключается в нарушении зрительной функции глаза. Острая форма заболевания возникает внезапно и при своевременном лечении быстро проходит. Заболевание в хронической форме более характерно для людей старшего возраста, протекает медленно и возможны частые повторения.

    Содержание:

    1. Что такое конъюнктивит?
    2. Причины появления конъюнктивита
    3. Симптомы
    4. Как вылечить конъюнктивит?
    5. Советы доктора Комаровского

    Что такое конъюнктивит?

    Под названием конъюнктивит подразумевается воспалительный процесс, затрагивающий слизистую оболочку глаза. Недуг сопровождается сильной краснотой, отечностью век, наличием слизистых или гнойных выделений.

    Поставить диагноз может доктор-офтальмолог, при осмотре больного. Если симптомы проявляются в недостаточной степени — на анализ отправляется взятый с конъюнктивы глаза мазок. Результаты исследования мазка однозначно определят природу заболевания, а она может быть: вирусной, бактериальной, аллергической.

    Виновниками бактериального конъюнктивита могут быть стрептококки, стафилококки, хламидии, гонококки, проникшие в глаз.У новорожденных детей заболевание передается от матери через зараженную среду родовых путей. Характерными симптомами являются краснота конъюнктивы, выделение слез, сильнейшее раздражение и гной. Заболевание связано с плохой или недостаточной гигиеной глаз, попаданием в них грязи или неочищенной воды.

    Аллергический конъюнктивит развивается под действием аллергена, вызывает сильный зуд, покраснение глаза и слезотечение. Выявление аллергена в этом случае обязательно, так как никакое лечение не поможет полностью, конъюнктивит вернется.

    Часто заболевание развивается в весенне-летний период во время цветения растений, это сезонный конъюнктивит. Заболевание может протекать круглый год из-за шерсти животных или пыли. Папиллярный – разновидность аллергического конъюнктивита, причиной которого является инородное тело в глазу.

    Вирусный конъюнктивит развивается на фоне вирусного заболевания. Он может возникнуть у человека со слабым иммунитетом, при длительном лечении носоглотки при поражении ее слизистой, через слезные каналы.

    Этот вид конъюнктивита очень заразен, более 60 % зараженных госпитализируются и проходят лечение в больнице. У больных ухудшается зрение, появляется неприятное ощущение в глазах. Кроме того глаза остро реагируют на свет, устают, после сна трудно раскрыть веки, так как гной высыхает и образует корку.

    Лечение заболевания должно полностью проводиться врачом. При использовании народных средств его нужно проинформировать, получить согласие.

    Лечение конъюнктивита у детей, как считает Комаровский, ложно проводиться специалистом, самостоятельное лечение  может привести к развитию хронического конъюнктивита, потере зрения и другим заболеваниям глаз. Кроме того, большинство конъюнктивитов заразны, и окружающие люди могут пострадать.

    Причины появления конъюнктивита

    Появление конъюнктивита связано с множеством факторов, которые провоцируют заболевание в его различных формах:

    • Действие раздражителей: пыль, химические средства или дым.
    • Развитие заболевания при попадании вирусной или грибковой инфекции.
    • Аллергическая реакция.
    • Неправильное использование контактных линз.
    • Непереносимость к некоторым медикаментам.
    • Повышенная утомляемость глаз, несоблюдение гигиены глаз.
    • Недостаток витаминов и нарушение обмена веществ.
    • Нарушения зрения: астигматизм, дальнозоркость, близорукость.
    • Некоторые хронические болезни носа.

    Причины конъюнктивита у детей, прежде всего, связаны с плохой гигиеной и уборкой.

    Есть некоторые требования, которые могут уменьшить риск заболевания ребенка конъюнктивитом:

    • Тщательная и своевременная гигиена рук.
    • Чистое постельное белье и полотенце. У ребенка должно быть отдельное полотенце.
    • Ежедневная прогулка на свежем воздухе.
    • Соблюдение чистоты в детской комнате, проветривание и увлажнение воздуха при необходимости.
    • Правильное здоровое питание, обеспечение растущего организма всеми необходимыми витаминами и минералами.
    • Оградить ребенка от нездоровых людей, в том числе членов семьи.

    Соблюдать условия личной гигиены малыша необходимо с особой тщательностью. Новорожденные дети, у которых только формируется иммунитет, находятся в постоянном риске развития различных заболеваний, если ребенок живет в неблагоприятных условиях.

    Симптомы

    Признаки проявления конъюнктивита у взрослых и детей аналогичны. Но дети во время болезни становятся плаксивыми, капризными и беспокойными.

    Симптомы детского заболевания:

    • Глаза краснеют и отекают.
    • Часто текут слезы.
    • Из глаз выделяется гной.
    • Глаза реагируют на свет (боязнь света).
    • К утру у ребенка склеиваются веки.
    • Корочки засохшего гноя на ресницах малыша и уголках глаз.

    У детей школьного возраста наблюдается нарушение четкости зрения (размытость, расплывчатость). Ребенок чувствует неприятные ощущения в глазах, таких как зуд, жжение и дискомфорт.

    При аллергическом виде конъюнктивита глаза сильно раздражены, но никогда не гноятся. Этот вид заболевания не опасен для окружающих, поскольку конъюнктивит вызван индивидуальным раздражителем.

    Как вылечить конъюнктивит?

    Затягивать с посещением врача при заболевании никак нельзя. Но и оставлять ребенка без лечения в самом начале развития болезни не стоит. Если врач принимает по записи, или заболевание пришлось на выходные (либо по другим причинам визит к врачу откладывается) можно смело предпринять некоторые действия.

    Промывание глаз отваром ромашки или раствором фурацилина безопасно даже для новорожденных детей. Процедура поможет избавиться от загрязнений и выделений, а также остановит воспалительный процесс. Для каждого глаза нужна отдельная стерильная салфетка для промывания. Движение рук при процедуре всегда: от виска к носу!

    В первые дни лечения промывание нужно делать как можно чаще, не менее пяти раз в день. При уменьшении гнойных выделений частоту процедуры сокращают до двух-трех.

    После промывания нужно закапать в глаза Альбуцид, обладающий противомикробным действием. Он безопасен для детей и взрослых, но за малышами грудного возраста всегда наблюдайте особенно внимательно.

    Если под подозрением аллергическая форма конъюнктивита, обязательно дать ребенку антигистаминное средство, подходящее по возрасту.

    Какие препараты может назначить врач? Лечение заболевания подразумевает избавление от микробов или вирусов, попавших в глаза, либо применение противоаллергенных препаратов, то есть оно полностью зависит от вида конъюнктивита.

    Самое простое лечение – у аллергического конъюнктивита. Необходимо исключить аллерген, и принимать лекарства от аллергии (Супрастин, Зодак, Зиртек и другие). Но случаются осложнения и у этой формы заболевания. В таком случае назначаются кортикостероиды (например, Преднизолон).

    Вирусное заболевание следует лечить каплями (Левомецитин, Альбуцид). При осложнениях назначаются капли, содержащие антибиотик (Офтальферон). При наличии симптомов вирусных заболеваний (кашель, насморк) лечение должно проводиться комплексно. Из противовирусных мазей доктор может назначить Флореналь или аналогичные препараты.

    С бактериальным конъюнктивитом бороться значительно проще. Для этого лечение проводится антибактериальными средствами. Гной удаляется с помощью промывания.

    Применение глазных капель имеет несколько нюансов. Капли должны попадать строго под нижнее веко, поэтому необходимо его приоткрывать. Под веком снизу очень мало места, поэтому не нужно капать более 1 капли препарата. На ночь желательно пользоваться мазью, так как за длительный период сна бактерии размножаются очень быстро.

    Для этих целей хорошо подходит тетрациклиновая мазь. При поражении только одного глаза, второй также нуждается в лечении.

    Вид заболевания может точно определить только офтальмолог, причем вызвать его следует к себе домой, так как большинство форм конъюнктивита заразны, а общение с другими больными детьми в медицинском учреждении может добавить еще и заболевание (вирусного происхождения, или инфекционное).

    Народная медицина предлагает сотни способов лечения. Хорошо помогает промывание глазок крепким чаем или отваром ромашки. Чай и ромашка обладают противомикробными свойствами и совершенно безопасны для деток.

    При лечении конъюнктивита также может помочь: огуречный сок, отвар шиповника, укропная водичка, мед (разведенный в молоке или воде), сок алоэ, настой лавровых листев, пищевая сода. Данные продукты используются для промываний и примочек, но не все они подойдут для лечения деток.

    Как рекомендует лечить конъюнктивит детский Комаровский, известный врач-педиатр

    Известный детский доктор Комаровский советует лечить конъюнктивит наиболее безопасными методами, особенно если заболел ребенок до года. Лечение детского конъюнктивита должно полностью проводиться у офтальмолога.

    Общие советы во время лечения ребенка:

    1. Личное детское полотенце и платок, чтобы вытирать глаза. После заболевания такие вещи кипятятся и тщательно проглаживаются.
    2. Следить, чтобы во время умывания хлорированная вода не попала в глаза.
    3. Ежедневная влажная уборка в комнате и проветривание.
    4. Ежедневная прогулка на свежем воздухе без контакта с другими детьми.
    5. Более полезный рацион, диета, богатая витаминами. Отказ от продуктов, которые могут вызвать аллергию у ребенка.
    6. Обеспечить отсутствие контакта с другими детьми.
    7. Вечером мыть игрушки, с которыми играет ребенок.

    Для выздоровевших – закаливание и ежедневная физическая нагрузка.

    Острый детский конъюнктивит проходит при правильном лечении за несколько дней, поэтому не стоит затягивать с посещением врача.

    Вирусный и бактериальный конъюнктивит могут передаться другим членам семьи, поэтому в это время так важно соблюдать правила личной гигиены.

    Важным фактором выздоровления является свежий воздух, гулять с ребенком нужно не менее двух часов и тщательно проветривать детскую комнату. Чтобы избежать повторного заболевания, все вещи больного нуждаются в обработке. Для профилактики заболевания важно часто мыть руки с мылом и пользоваться только своим бельем и полотенцем.

    Лечение конъюнктивита: Комаровский советует — смотрим видео:

    что говорит об этом доктор?

    Доброго времени суток, дорогие читатели и читательницы! Имя Евгения Комаровского знакомо практически каждому человеку. Это врач-педиатр, обладающим богатым опытом в лечении различных детских болезней, в том числе и офтальмологических.

    Лечение конъюнктивита Комаровский рассматривает как простой процесс, для осуществления которого не обязательно иметь специальное образование. Врач убеждён в том, что добиться успеха позволит своевременно начатая терапия и соблюдение последовательности действий.

    Итак, давайте посмотрим, как предлагает лечить конъюнктивит у детей этот известный доктор.


    Лечение конъюнктивита у детей: что советует Комаровский?

    Благодаря колоссальному опыту и советам доктора Комаровского многие современные родители имею возможность самостоятельно вылечить ту или иную болезнь у ребёнка в домашних условиях.

    В случае с конъюнктивитом специалист утверждает, что успех лечения зависит от правильного определения вида патологии и причины, спровоцировавшей её развитие. Для этого необходимо показать ребёнка опытному глазному специалисту, который сможет составить грамотную схему терапии.

    Доктор Комаровский настоятельно рекомендует мамам и папам обращаться за офтальмологической помощью, если:

    • заболевшему малышу нет года;
    • на протяжении 2-3 дней с момента начала лечения наблюдается ухудшение состояния;
    • веки или конъюнктивиальная оболочка покрылись мелкими водянистыми пузырьками;
    • произошло ухудшение зрения;
    • возникает болезненная реакция глаз на световые источники.

    Если появились перечисленные симптомы, нельзя откладывать визит к окулисту! В то же время, дабы успокоить любящих родителей, педиатр напоминает о том, что зачастую эта неприятная болезнь проходит самостоятельно, за исключением тяжёлых видов недуга, требующих усердного лечения.

    Очень важно! При условии соблюдения всех врачебных предписаний и гигиенических правил можно будет избавить любимое чадо от этой неприятно болезни за короткий срок, предотвратив вероятность развития осложнений.

    Читайте также: Можно ли заразиться конъюнктивитом?

    Какие способы лечения детского конъюнктивита предлагает Евгений Комаровский?

    Как и квалифицированные офтальмологи, Комаровский отмечает, что подход к терапии конъюнктивита должен подбираться, исходя из формы заболевания. В случае отсутствия возможности обращения за офтальмологической помощью при возникновении первичной симптоматики глазной патологии у грудничка, педиатр советует делать промывания больных глаз фурацилиновым раствором трижды в день.

    Для его приготовления измельчают в порошок таблетку Фуралицина и растворяют её в 200 мл слегка тёплой кипячёной воды.

    С учётом того, каким видом конъюнктивита заболел ваш малыш, педиатр предлагает делать следующее:

    • Бактериальный конъюнктивит лечится при помощи местных препаратов, содержащих в своём составе антибиотик. Это могут быть капли или мази. Комаровский советует отдать предпочтение капельным препаратам, поскольку процесс закладывания мази доставляет дискомфорт маленьким пациентам.

    Он рекомендует использовать антибактериальные капли Левометицин и 20%-ный раствор Альбуцида – ими следует закапывать детские глазки в течение дня (до 4-5 раз), а перед сном можно применить тетрациклиновую мазь для усиления лечебного эффекта.

    Эти медикаменты способствуют уничтожению возбудителей бактериальной инфекции и постепенному исчезновению признаков, характерных для данного вида заболевания. По аналогичной схеме лечится гнойный вид конъюнктивита.

    • Инфекционный конъюнктивит, развивающийся вследствие активизации бактерий и вирусов, предполагает промывание воспалённых глаз каждые 2-3 часа, особенно перед тем, как применяются капли или мазь. Как правило, терапия инфекционного и вирусного конъюнктивита осуществляется с применение специальных лекарственных средств с интерфероном, которые способствуют повышению местного иммунитета.

    Однако, по мнению Комаровского, прибегать к использованию подобных препаратов целесообразно лишь при тяжёлой форме заболевания.

    Читайте также: Чем снять отек глаза от конъюнктивита?

    • Для борьбы с аллергической формой болезни педиатр предлагает придерживаться традиционной схемы лечения, которая основана на исключении контакта с аллергенами. Добиться этого позволяют антигистаминные препараты, уменьшающие покраснение, отёчность и зуд. Комаровский рекомендует обратить внимание на капли Аллергодил.
    • Чтобы вылечить аденовирусный и вирусный конъюнктивит, педиатр советует промывать не только поражённые глаза, но и носовую полость физиораствором. Для его приготовления 1 ч. л. соли следует развести 1 л воды. Промывания необходимо делать около 3 раз за сутки.

    Особенности промывания глаз при конъюнктивите у малышей

    А вот по какой схеме Комаровский предлагает промывать поражённые глазки при конъюнктивите у новорожденных:

    • Возьмите марлевую ткань и сделайте из неё несколько небольших тампонов.
    • Приготовьте травяной отвар из ромашки или календулы.
    • Смочите тампон в отваре и аккуратно, не надавливая, проведите им по глазу (начните от внешнего уголка и завершите внутренним).

    Проводить подобную процедуру необходимо каждые 2-3 часа. Таким образом можно будет снять с органов зрения засохшие выделения.


    Профилактические мероприятия – залог успеха в борьбе с конъюнктивитом

    А теперь я бы хотела предложить вашему вниманию общие профилактические рекомендации доктора Комаровского, которые помогут предотвратить возникновение конъюнктивита у ребёнка:

    1.  У малыша обязательно должны быть собственные платочек и полотенце, которыми он будет выбирать лицо.
    2. Контролируйте, чтобы после посещения улицы малыш обязательно мыл руки.
    3. Во время умывания следует избегать попадания хлорированной воды в органы зрения.
    4. Необходимо каждый день проводить влажную уборку в помещении, где находится ребёнок. То же самое касается проветривания.
    5. Старайтесь как можно чаще бывать с ребёнком на свежем воздухе.
    6. Ограничьте контакт чада со сверстниками, которые болеют конъюнктивитом.
    7. Исключите из детского рациона вредные продукты, которые могут вызвать аллергическую реакцию. Детское питание должно быть обогащено витаминными, полезными микро- и макроэлементами.
    8. Для укрепления иммунитета у деток старше 3 лет рекомендуется проводить закаливающие процедуры, благодаря которым можно будет повысить сопротивляемость детского организма к простудным заболеваниям.

    Сколько дней лечится конъюнктивит, читайте здесь.

    Видео: Конъюнктивит у детей

    Воспаление слизистых оболочек глаза или же конъюнктивит — проблема распространенная. В нашей стране мамы привыкли бороться с ней с помощью промывания — ромашкой, заваркой, солевым раствором… В принципе, уверяет доктор Комаровский, все правильно. Однако есть несколько симптомов, при которых без врача не обойтись. Об этом подробней смотрите в видео сюжете.

    Приятного просмотра!

    Выводы

    Уважаемые родители, правильное лечение позволяет вылечить острый конъюнктивит у ребёнка буквально за 3-5 дней, поэтому позаботьтесь о том, чтобы обеспечить любимому чаду все условия, необходимые для скорейшего выздоровления.

    Следите за тем, чтобы ваш малыш соблюдал правила личной гигиены, употреблял много витаминов и хотя бы 1-2 часа в день бывал на свежем воздухе. Желаю крепкого здоровья вам и вашим детям!

    Буду рада вашим комментариям и вопросам! С уважением Ольга Морозова.

    Этой статьёй стоит поделиться с друзьями. Жми!

    Твитнуть

    Поделиться

    Плюсануть

    Поделиться

    Класснуть

    Школа доктора комаровского конъюнктивит у ребенка

    опубликовано 15/06/2011 10:58
    обновлено 17/04/2015

    1. В разделе Видео и аудио смотрите выпуск передачи Школа доктора Комаровского:

    2. Читайте в книге Комаровского Е.О. ОРЗ. Руководство для здравомыслящих родителей главы:

    • 5.6 Конъюнктивит
    • 10.19. Антибактериальные средства для местного применения

    3. В разделе Письма читайте:

    • Конъюнктивит и шмыганье носом

    4. В разделе Вопросы и ответы читайте:

    • Ципролет для лечения конъюнктивита у детей
    • Аллергический конъюнктивит
    • Аллергический конъюнктивит у взрослого
    • Разрастание слизистой глаза — одно из проявлений аллергического конъюнктивита

    5. В нашем Справочнике читайте:

    • Конъюнктивиты (дифференциальная диагностика)
    • Инфекционные заболевания век
    • Как правильно закапывать глазные капли

    6. На нашем Форуме читайте:

    • Конъюнктивит у ребенка

    Конъюнктивит – воспалительное заболевание органов зрения, которое нередко появляется у детей. Ребенок трогает свои глаза не всегда чистыми руками, посещает садик или школу, где существует риск заражения вирусами в коллективе. Чтобы не возникло осложнений важно начать правильную и своевременную терапию. Один из методов борьбы с конъюнктивитом детским – лечение по Комаровскому.

    Кто такой доктор Комаровский и в чем заключается его методика?

    Евгений Олегович Комаровский – это украинский врач-педиатр высшей категории. Стал известен благодаря авторской передаче на телевидении «Школа доктора Комаровского», ориентированной на родителей. Темами ее выпусков становятся особенности заболевания у маленьких пациентов и их лечение. Один из них посвящен проблеме конъюнктивита.

    Педиатр подчеркивает, что для успешного излечения необходимо отличить вид конъюнктивита и его причины. Для этого лучше обратиться к квалифицированному медику. Бездумное назначение антибиотиков не принесет пользы. Важно назначить правильные препараты.

    Комаровский советует родителям незамедлительно обращаться к офтальмологу в некоторых случаях, если:

    • ребенку меньше года;
    • состояние ухудшается на протяжении двух дней после начала лечения;
    • образовались папулы, т. е. небольшие пузырьки на слизистой или веках;
    • существенно ухудшилось зрение;
    • появились болезненные ощущения и светобоязнь.

    Педиатр успокаивает родителей: в большинстве случаев болезнь даже при отсутствии лечения проходит сама по себе. Но есть и опасные виды конъюнктивита. Также, если родители не будут применять специальные препараты, то существует риск появления серьезных осложнений. Например, кератоконъюнктивита. Они могут привести к непоправимым последствиям – изменениям в тканях глаз и нарушениям зрения на протяжении всей жизни.

    Мнение Комаровского об этой болезни не отличается от позиции официальной медицины.

    Что нужно знать родителям о конъюнктивите?

    Конъюнктива представляет собой слизистую оболочку, своеобразную «пленку», которая покрывает глазное яблоко и внутреннюю поверхность века, выполняя защитную функцию. У детей она чаще всего воспаляется по трем причинам: заражение вирусами, бактериями или реакция на аллергены.

    Поэтому офтальмологи выделяют три основных вида детского конъюнктивита:

    1. Вирусный – самый распространенный. Часто сопровождает другие вирусные заболевания, например, ОРВИ, ведь понижение иммунитета становится главной причиной размножения и активной деятельности бактерий. При этом возбудитель «простуды» и конъюнктивита един. Когда организм ребенка вырабатывает иммунитет к инфекции, симптомы болезни нередко проходят сами по себе. Но долг заботливых родителей – поспособствовать выздоровлению. Некоторые из вирусов, например, распространенный герпес, могут привести к осложнениям конъюнктивита. Очень заразный вид заболевания, передающийся воздушно-капельным путем, поэтому иногда в детских коллективах появляются целые вспышки эпидемий. При вирусном конъюнктивите пациент должен обязательно находиться дома или в стационаре.
    2. Бактериальный – тоже относится к инфекционным видам конъюнктивита и заразен для окружающих при прямом контакте. Для передачи ребенку достаточно потереть глаза рукой, на поверхности которой обитают бактерии. Сниженный иммунитет также поспособствует развитию недуга. Возбудитель может быть занесен через общее полотенце и даже случае, когда на улице из-за ветра в глаза ребенка попадает грязь. Некоторые бактерии, например, пневмококки, вызывают тяжелый конъюнктивит.
    3. Аллергический является индивидуальной реакцией иммунной системы на некоторые вещества.

    Общие симптомы конъюнктивита:

    • покраснение глаз и повышение их чувствительности;
    • зуд, жжение и другие неприятные ощущения;
    • отечность век;
    • обильное слезотечение.

    Для бактериальной формы заболевания характерно появление гнойных выделений. Засыхая, они склеивают веки и ресницы, поэтому после сна ребенку сложно открыть глаза. При вирусном же конъюнктивите отделяемое обычно прозрачно.

    К вирусному или аллергическому конъюнктивиту может присоединиться и бактериальная инфекция. Это произойдет, если малыш почешет воспаленный глаз грязными ручками. Поэтому тщательная гигиена – один из залогов успешного выздоровления.

    Диагностика и лечение конъюнктивита у ребенка

    В своей передаче Комаровский отмечает, что крайне важно установить вид конъюнктивита и возбудителя. Простыми клиническими случаями может заниматься врач-педиатр, но если заболевание протекает в тяжелой форме – то без осмотра у детского офтальмолога не обойтись. Специалист поможет установить природу болезни, оценить риски и назначить грамотное лечение с использованием медикаментов. Все это позволит уберечь здоровье ребенка от возможных осложнений.

    Могут понадобиться дополнительные консультации и исследования. Так, если клиническая картина соответствует аллергическому конъюнктивиту, то необходимо будет обратиться к профильному врачу. При бактериальном виде заболевания полезно сдать мазок из глаза, который поможет не только определить патогенную бактерию, вызвавшую воспаление, но и ее чувствительность к антибактериальным препаратам (использование какого из них будет наиболее результативно).

    При конъюнктивите бактериальной природы показано лечение антибиотиками для местного применения. Их выпускают в форме капель и мазей. Доктор Комаровский в своей передаче отмечает, что на применение вторых дети обычно реагируют негативно: мазь закладывают за нижнее веко, что доставляет ребенку дискомфорт. Поэтому он рекомендует использовать антибактериальные капли («Левометицин», 20%-ый «Альбуцид») в течение дня, а перед ночным сном – мазь (хорошие результаты показывает тетрациклиновая). Эти препараты убивают бактерии, спровоцировавшие конъюнктивит. После того, как возбудитель уничтожен, постепенно исчезают и беспокоящие симптомы.

    При инфекционном конъюнктивите (вызванном вирусами и бактериями) нужно обязательно промывать глаза каждые 2–3 часа, в том числе и перед применением капель и мазей.

    Обычно при вирусном конъюнктивите назначают специальные препараты на основе интерферона, повышающие местный иммунитет. Но доктор Комаровский считает, что их применение при легкой форме заболевания неоправданно. Лучше устранять симптомы и лечить основное заболевание. Когда организм ребенка справится с ним – пройдет и конъюнктивит. Но консультация врача, если облегчение не наступает в течение нескольких дней, обязательна.

    При аллергическом конъюнктивите основная задача – устранить или минимизировать воздействие аллергенов. Для этого внутрь принимают специальные антигистаминные препараты. В продаже есть капли (например, «Аллергодил»), которые снимают местные симптомы. Они уменьшают отечность, зуд и покраснение.

    Чем промыть глаза?

    Если у ребенка диагностирован инфекционный конъюнктивит, то Комаровский настоятельно советует делать ребенку промывания глаз каждые 2 часа. Наиболее эффективными средствами для этой процедуры он считает:

    1. Раствор 1 таблетки фурацилина в чистой (обязательно!) кипяченой воде (250 мл).
    2. Настой ромашки (готовится по инструкции на упаковке).
    3. Физиологический раствор (соль – чайная ложка – на литр воды).

    Промывать глаз нужно очень аккуратно, чтобы не повредить и без того воспаленную ткань. Движения должны быть плавными и мягкими, направленными к переносице от внешнего уголка. Если не удалось смыть сухие гнойные корочки, то дополнительно используют салфетки из стерильной марли. Их также предварительно необходимо смочить в приготовленном растворе для промывания. Нужно обратить внимание на температуру жидкости: она должна быть комфортной для ребенка.

    Используя капли или мазь, мама должна стараться не занести инфекцию из одного глаза в другой пальцем или аппликатором лекарства. Также важно коротко подстричь ногти и удалить маникюр.

    Родители, которые ухаживают за своим ребенком, болеющим конъюнктивитом, должны позаботиться и о собственной безопасности, потому что инфекционные виды заболевания при контакте очень заразны. У ребенка обязательно должно быть свое полотенце. Наволочку и другие предметы личной гигиены необходимо вовремя менять и дезинфицировать, чтобы исключить повторное заражение.

    Комаровский о детском конъюнктивите (видео):

    А у вас есть практический опыт лечения конъюнктивита у ребенка? Согласны ли Вы с рекомендациями доктора Комаровского на этот счет? Поделитесь своим мнением!

    Детей, которые ни разу не болели конъюнктивитом, на свете нет. Как бы тщательно ни относились родители к соблюдению гигиены, вырастить ребенка и ни разу не заняться лечением этого неприятного заболевания органов зрения, не получается. О том, почему возникает воспаление глаз, какие факторы способствуют этому процессу и как лечить малыша, рассказывает известный доктор Евгений Комаровский.

    Что это такое

    Конъюнктивит — воспаление слизистой оболочки глаза. Обычно его вызывают вирусы, но одна пятая часть всех установленных диагнозов у детей относятся к бактериальным поражениям слизистой. Довольно часто заболевание бывает аллергическим, и сопутствует общей аллергии на что-либо. Порой у ребенка возникает воспаление после небольшой травмы глаза, например, если в него попали мелкие твердые частицы пыли.

    Симптомы почти во всех случаях идентичные: красное с прожилками глазное яблоко, светобоязнь, боль в глазу при моргании, движении глазного яблока из стороны в стороны, слезотечение, иногда в уголках пораженных глаз скапливается гной. Порой наблюдается снижение зрения. Медицинские справочники и энциклопедии указывают на то, что наиболее опасен конъюнктивит для детей с голубыми и светлыми глазами, так как они более чувствительны к свету. Почти во всех случаях это заболевание является очень заразным.

    Почему у ребенка возникает коньюктевит. Доктор Евгений Комаровский поднимает такой вопрос у себя в передаче.

    Комаровский о конъюнктивите

    Заболевание в большинстве случаев напрямую связано с острыми респираторными вирусными инфекциями, говорит Комаровский. Дело в том, что многие вирусы, которые могут проникать в организм ребенка через носоглотку, прекрасно чувствуют себя и на слизистой оболочке глаз, которые расположены рядом. Именно они и вызывают вирусный конъюнктивит.

    Именно поэтому во всем мире, кроме России, пожалуй, и некоторых стран СНГ, по словам Комаровского, этот глазной недуг не лечат врачи — офтальмологи. Это больше задача педиатров и семейных врачей. Заболевание является серьезным, но назвать его чисто офтальмологическим никак нельзя. Исключение составляют только очень сложные случаи, но такие конъюнктивиты, по словам доктора, являются, к счастью, большой редкостью.

    Бактериальный конъюнктивит возникает при попадании на слизистую глаз болезнетворных бактерий. Если вирусы в основном передаются воздушно-капельным путем, то бактерии — это как раз тот случай, когда ребенок активно трет глазки, да еще на улице, да еще после игры в песочнице. Или ему в глаз попал мелкий мусор, он натер глаз, в результате микротравмы на пораженную слизистую попали бактерии, которым такая среда обитания нравится ничуть не меньше, чем вирусам.

    Аллергический конъюнктивит вызывает белок-антиген, который вызвал неадекватную реакцию организма, а также ряд внешних факторов — присутствие аллергена в воздухе, слишком пыльный и загрязненный воздух, распыление ядовитых и токсичных веществ, бытовой химии, парфюмерии.

    Отличить один вид болезни от другого не так просто, говорит Евгений Комаровский, ведь симптомы действительно почти одинаковые. Помочь врачу могут сами родители, подробным образом рассказав, какие именно события предшествовали началу воспаления глаз, что малыш ел-пил, где гулял, с чем играл, чем болел. Если всей семьей сходили в гости, и там глаза начали слезиться, купили новую игрушку или постирали майки с трусами новым стиральным порошком или кондиционером, то с большой вероятностью доктор поставит диагноз «Аллергический конъюнктивит».

    Если родители других деток, которые посещают с вашим чадом одну и ту же группу в детском саду, тоже пожаловались на покраснение глаз у карапузов, к тому же у ребенка появились признаки насморка, покашливание и в целом он выглядит как-то не так, можно говорить о вирусном конъюнктивите.

    Если же ничего нового в доме не появилось, порошок для стирки прежний, и все остальные дети из окружения малыша совершенно здоровы, а у вашего чада глаза покраснели и начали гноиться, то вероятно, у ребенка бактериальная форма недуга.

    Таким образом, родители тоже могут определить причину заболевания, но если это не удается, лучше обратиться к врачу, причем желательно воспользоваться вызовом на дом, так как не стоит забывать, что конъюнктивит достаточно заразен, если он вирусный, и подвергать риску других маленьких пациентов поликлиники нет никакого смысла.

    Когда обязательно требуется врач?

    По мнению Евгения Комаровского, всяческое самолечение категорически запрещено, если конъюнктивит, а тем более гнойный, возник у новорожденного, а также у детей до года. Поводом для обращения к врачу должен стать и такой недуг, при котором улучшения состояния глаз не наблюдается на протяжении двух суток.

    Врача следует вызвать и при светобоязни, даже если покраснение глазного яблока выглядит незначительным и несущественным. При таком симптоме малыш будет щуриться, зажмуриваться от яркого света, избегать помещений с достаточным освещением, может начать просить выключить свет и жаловаться на боль в глазах, которую вызывает даже дневное освещение.

    Если ребенок жалуется на интенсивную боль в глазах, снижение четкости зрения, следует незамедлительно вызвать врача, говорит Комаровский. Срочной медицинской помощи потребует и такое воспаление глаз, при котором на верхнем веке появились водянистные пузырьки.

    Лечение по Комаровскому

    Когда речь идет о распространенном вирусном конъюнктивите, вызванном аденовирусами, говорит Евгений Олегович, врачи помочь не могут ничем. В лечении такое воспаление глаз не нуждается, поскольку за 5-7 дней организм малыша вырабатывает иммунитет и довольно эффективно справляется с воспалительным процессом. Исключение составляет герпетическое поражение органов зрения вирусами герпеса. Оно протекает тяжело, с образованием пузырьков на веках, светобоязнью, болями.

    Бактериальный конъюнктивит нуждается в терапии антибиотиками, благо препаратов сейчас множество, и всегда можно выбрать наиболее подходящий для малыша, учитывая его возраст и тяжесть протекания воспалительного процесса. Комаровский говорит, что местные антибиотики при этом заболевании очень эффективны, и не стоит пугаться, если в инструкции к каплям или мази указано, что препарат не предназначен для детского использования.

    Производители так пишут, когда исследований недостаточно, и обычно этот антибиотик для детей не применяется. Офтальмологи не исключают назначений именно таких препаратов, поскольку точно знают, что при местном применении (в глаз), никаких побочных действий не будет, ведь действующее вещество из глаза никуда не денется и не начнет действовать на организм системно.

    Аллергический конъюнктивит — самый сложный, поскольку перед лечением такого недуга обязательно следует найти аллерген, который вызвал воспаление, иначе терапия просто не даст никакого результата. С другой стороны, если антиген найден и установлен, лечение будет быстрым и простым — достаточно будет просто устранить раздражитель. Если аллергия возникла на шерсть животных, то нужно ограничить контакты малыша с четвероногими питомцами, если на бытовую химию — убрать химию из дома подальше и делать уборки без нее.

    Если устранить аллерген не получится или он не найден, существует множество разных препаратов для облегчения такого состояния. Комаровский говорит, что вполне оправданны гормональные капли и мази, которые действуют быстрее негормональных средств. Часто такое лечение сочетают с приемом внутрь лекарств от аллергии, например, антигистаминных препаратов, которые назначит врач.

    Лучшим средством для промывания больных глаз Комаровский считает физиологический раствор, поскольку обычная вода и другие средства вызывают раздражение.

    Физраствор можно купить в аптеке, а можно сделать самостоятельно. Евгений Олегович рекомендует для этого взять чайную ложку соли на литр воды. Именно такой раствор будет наиболее благотворно действовать на слизистую глаза.

    О народном лечении

    Народные средства, которые предлагают поклонники нетрадиционной медицины, Комаровский советует использовать с большой осторожностью, обязательно сверяясь с собственным здравым смыслом. Советы капать в глазик мочу вообще не стоит рассматривать всерьез, говорит Евгений Олегович. При вирусном конъюнктивите вообще-то нет большой разницы, чем будет промыт глаз — чайной заваркой, отваром ромашки или аптечным физраствором.

    Никакой даже самый рекомендованный травяной отвар не сможет ускорить выздоровление от заболевания, вызванного вирусами. Конъюнктивит пройдет только тогда, когда иммунитет выработает защиту. А вот применительно бактериального глазного недуга полезные свойства ромашки или чайной заварки вполне можно использовать на благо ребенку.

    Однако Комаровский предостерегает родителей от самостоятельной диагностики и лечения, тем более народными средствами, поскольку неправильное лечение или несвоевременная терапия могут стать причиной необратимых изменений в функциях глаза — зрение может снизиться существенно, вплоть до полной слепоты.

    Советы доктора Комаровского

    • Если ребенок посещает бассейн, лучше купить ему специальные очки, которые помогут избежать контакта нежной слизистой оболочки глазного яблока с хлорированной водой. Если все-таки чадо вернулось из бассейна с покрасневшими глазами (это бывает довольно часто), ему нужно промыть глаза и нос физраствором.

    • Конъюнктивит заразен при любой форме, особенно опасны аденовирусный и герпетический разновидности. На время лечения доктор Комаровский советует отказаться от посещения детского сада и школы, общественных мест, где ребенок может контактировать с окружающими. Дома больному лучше выделить отдельные предметы обихода, посуду, постельное белье и полотенца, чтобы уберечь остальных членов семьи и особенно других детей, если они в этой семье есть. Определенный срок карантина для этого заболевания не существует, к посещению дошкольных и школьных учреждений можно вернуться, если на протяжении 2-3 суток с глазками уже нет никаких проблем.

    • Закапывать препараты следует правильно. При одностороннем конъюнктивите закапывать надо в оба глаза, потому как велик риск переноса инфекции с больного глаза на здоровый. Комаровский советует мамам и папам научиться правильно капать в глазки, оттягивая нижнее веко. Именно в этот нижний конъюнктивальный мешок и должны попадать капли. При этом нельзя касаться пипеткой или дозатором самого века. Капли перед закапыванием нужно согреть в руке до температуры тела. Начинать процедуру следует именно со здорового глаза, так риск занести в него инфекцию существенно уменьшается.

    • Лучшая профилактики воспаления глаз — научить ребенка меньше трогать глаза руками, тереть их, особенно на улице, соблюдать гигиену глаз. Важно научить малыша не переутомлять зрение, не сидеть подолгу перед монитором компьютера, не смотреть телевизор со слишком близкого расстояния от экрана. Эти систематические меры будут эффективными в плане профилактики бактериального воспаления. От вирусного уберечь детей куда сложнее, но стандартная профилактика должна заключаться в повышении иммунитета ребенка.

    Для этого он должен заниматься спортом, есть полезную и обогащенную витаминами пищу, много гулять, дышать свежим воздухом, вести активный образ жизни. Профилактики аллергического воспаления как таковой не существует, ведь от аллергена не застрахован никто. Но и тут во многом вероятность и тяжесть заболевания будет определяться состоянием иммунной защиты малыша. Чем более здоровый образ жизни ведет семья, тем меньше шансов на развитие болезни.

    Почему при конъюнктивите часто бывает отит, смотрите в передаче доктора Комаровского.

    Конъюнктивит глаз у детей: доктор Комаровский

    О том, что такое конъюнктивит знает почти каждый родитель, но доктор Комаровский отдельно освещает эту тему в своей телепередаче. При наличии воспаления слизистой оболочки глаза начинает развиваться патологический процесс. Вообще, слизистая оболочка создана для защиты глазного аппарата от негативных внешних факторов, но в некоторых случаях она не выполняет свои функции.

    Груднички и дети дошкольного возраста особенно часто сталкиваются с данной болезнь, поскольку не соблюдают правила гигиены. О том, как распознать конъюнктивит, и что делать родителям в такой ситуации мы расскажем далее на основе рекомендаций доктора Комаровского.

    специалист

    специалист

    Особенности глазного аппарата в детском возрасте

    Конъюнктива глаза обладает собственной микрофлорой, на которой живут определенные микроорганизмы. У новорожденных детей зрительный аппарат остается здоровым в том случае, если существует баланс между патогенными и полезными бактериями.

    Глазной аппарат имеет определенные механизмы защиты. Если в глаз ребенка попадает пыль или грязь, то начинает выделяться слеза, чтобы устранить причину раздражения. В здоровом организме этого достаточно для того, чтобы убрать вредных микробов и продукты их жизнедеятельности.

    Конъюнктива у грудничка или подросшего ребенка остается уязвимой, поскольку она всегда открыта. От внешних раздражителей ее защищает только иммунитет, поэтому напрямую от него зависит, насколько часто малыш будет болеть данным заболеванием.

    Что еще может повлиять на недуг?

    Доктор Комаровский считает, что конъюнктивит развивается только в том случае, если на глаза попадают вредные микроорганизмы. Очень часто это происходит именно из-за того, что дети постоянно прикасаются к глазам грязными руками.

    Перед тем как начать лечение, обязательно нужно выяснить, почему возник конъюнктивит у ребенка, в противном случае заболевание появится еще раз и повлечет за собой серьезные последствия.

    У детей, которым еще нет 3 лет, болезнь может появиться по следующим причинам:

    1. Часто возникающие простудные заболевания.
    2. Хронический насморк.
    3. Возникновение аллергии.
    4. Общее переохлаждение организма.
    5. Раздражение слизистой оболочки.
    6. Синдром сухого глаза.

    Также следует отметить, что у новорожденного может возникнуть заболевание из-за несоблюдения правил гигиены сотрудниками медицинского учреждения, где проходили роды. Евгений Олегович утверждает, что инкубационный период протекает на протяжении 2-3 дней.

    Симптомы

    Родителям необходимо как можно скорее выявить симптомы конъюнктивита, чтобы своевременно обратиться за медицинской помощью. При обнаружении первых признаков воспаления глаза следует ограничить общение малыша с другими ребятами, поскольку патология может быть заразной.

    Конъюнктивит у ребенка будет сопровождаться гнойными выделениями. Из-за того, что малыш постоянно будет ощущать инородное тело в глазу, он может часто плакать и капризничать. По этой же причине маленький пациент все время будет пытаться почесать глаза. Евгений Комаровский утверждает, что делать этого категорически нельзя. Если позволять ребенку чесать веки, то его состояние только ухудшится.

    воспаление глаз

    воспаление глазВрач обращает внимание родителей, что могут возникнуть следующие симптомы заболевания:
    • покраснение глаз;
    • сильный отек;
    • постоянный зуд, который усиливается вечером;
    • выделения из глаз;
    • высокая чувствительность к свету;
    • насморк и сухой кашель;
    • появление пленки на глазах;
    • слезоточивость;
    • ощущение жжения.

    В некоторых случаях у детей может появиться высокая температура. Доктор Комаровский считает, что такие симптомы указывают на обязательную медицинскую помощь. Особенно опасным конъюнктивит является для детей, которым еще нет года. Также срочная медицинская помощь необходима в тех случаях, когда улучшения в состоянии здоровья не наступают в течение 2 дней.

    Лечебный процесс

    Лечение у детей конъюнктивита должно осуществляться под строгим контролем врача. Самостоятельно предпринятые меры могут повлиять на ухудшение остроты зрения и возникновение других патологий глазного аппарата.

    Доктор Комаровский выделяет следующие правила, которых необходимо придерживаться во время лечения:

    1. Недопустимо использование повязки на глаз.
    2. Какие-либо медикаменты можно использовать только после одобрения врача.
    3. Начинать лечение необходимо как можно скорее, чтобы конъюнктивит не повлиял на общее состояние здоровья и внутренние органы.
    4. После обнаружения симптомов детей следует оградить от водоемов и бассейнов.
    5. Чтобы быстрее вылечить болезнь необходимо регулярно промывать глаза. Для этого подойдет пенициллин, эритромицин и левомицетин.

    При составлении терапии врач скорее всего порекомендует использовать местные и системные препараты. Скорее всего, ребенку будет назначен дексаметазон или лекарства в виде таблеток, которые оказывают антигистаминный эффект. Для облегчения состояния малыша могут порекомендовать холодные компрессы. С их помощью можно будет достаточно быстро избавиться от зуда и покраснения.

    Гнойную форму болезни обычно лечат с помощью тетрациклиновой мази. Ее закладывают за веко несколько раз в день. В отличие от капель лекарственная мазь оказывает более длительное воздействие, поэтому позволяет гораздо быстрее устранить симптомы конъюнктивита.

    При отсутствии своевременного и правильного лечения гнойное заболевание перетекает в хроническую форму, и регулярно появляется на протяжении всей жизни.

    Лечение вирусного или бактериального конъюнктивита чаще всего ограничивается использованием фурацилина. Таблетку препарата растворяют в стакане воды и промывают полученным раствором глаза 3 раза в день. Лечение не прекращают до тех пор, пока не исчезнут все симптомы.

    Чаще всего детские офтальмологи назначают своим пациентам глазные капли. Всего через несколько дней их использования можно будет заметить значительное улучшение здоровья. Самыми популярными и эффективными детскими препаратами являются актипол, трифлуридин и полудан. Перед использованием лекарств родители обязательно должны вымыть руки. Чтобы избежать повторного заражения, следует пользоваться пипеткой и каждый раз после этого ее стерилизовать. Осуществляется лечение в домашних условиях, госпитализация требует крайне редко. Если ответственно подойти к терапии и выполнять все рекомендации врача, то конъюнктивит пройдет в течение недели.

    Оценка статьи:

    воспаление глазвоспаление глаз Загрузка…

    Конъюнктивит у детей. Советы доктора Комаровского

    Как лечить конъюнктивит: мнение известного педиатраКак лечить конъюнктивит: мнение известного педиатра

    Что представляет собой конъюнктивит, Комаровский знает не понаслышке. Ведь это известный на всю Россию детский врач, который за свою «карьеру» видел немало болезней. Его опыт и советы помогают многим современным мамам трезво подходить к лечению различных заболеваний.

    Конъюнктивит у детей возникает чаще, нежели у взрослых людей. Дело в том, что у малышей глазная ткань не имеет необходимой защиты от бактерий. А так как дети часто трогают глаза далеко не самыми чистыми руками, играя на улице или дома, риск развития недуга многократно увеличивается.

    Конъюнктивит подразделяется на разные виды. Комаровский не устаёт повторять, что лечение зависит от конкретного вида болезни. Общей панацеи не существует.

    Основные причины появления конъюнктивита

    Как лечить конъюнктивит: мнение известного педиатра

    Как лечить конъюнктивит: мнение известного педиатра

    Существует три главных причины, по которым заболевание развивается чаще всего:

    • аллергены;
    • вирусы;
    • бактерии.

    При воспалении глазных тканей после попадания в организм вируса, конъюнктивит называется вирусным. При попадании бактерий в организм, развивается бактерицидный конъюнктивит. Если оболочка глаза соприкоснулась с раздражающим её веществом, речь идёт об аллергическом конъюнктивите.

    Видео по теме:

    [smartcontrol_youtube_shortcode key=»Коньюктивит у детей: профилактика и лечение» cnt=»1″ col=»1″ shls=»false»]

    Почему конъюнктивит развивается у грудничков

    Грудничок, также как и ребёнок в возрасте 2–3 лет, может заболеть конъюнктивитом. Причины этого недуга:

    • в глаза попали бактерии;
    • у ребёнка наблюдается синдром «сухих глаз»;
    • аллергия;
    • простуда;
    • насморк;
    • переохлаждение;
    • раздражение.

    Лечение заболевания необходимо проводить только под контролем врача. Во многих случаях лечение требуется производить в условиях стационарах.

    Конъюнктивит может развиться даже у новорожденного малыша. Например, при попадании в глаза бактерий в процессе родов.

    [stextbox id=»krasnim»]В течение 3 дней больной ребёнок несёт в себе опасность заражения других людей. Поэтому следует ограничить его общение с посторонними.[/stextbox]

    У детей в возрасте 5–7 лет, болезнь передаётся как банальная простуда, например, во время общения в игре. Заболевание передаётся через общие игрушки, прикосновения.

    Когда нужно обращаться к врачу?

    Доктор Комаровский настоятельно рекомендуют обращаться за помощью к врачу в следующих случаях:

    • если болезнь появилась у новорожденных;
    • если при лечении не наступило улучшений на второй день;
    • если ребёнок испытывает боль в глазах на свету;
    • если глаза сильно покраснели и слезятся;
    • если ребёнок испытывает боль в глазах;
    • если на верхних веках стали появляться пузырьки.

    Видео по теме:

    [smartcontrol_youtube_shortcode key=»конъюнктивит комаровский» cnt=»4″ col=»2″ shls=»false»]

    Симптоматика заболевания

    Симптомы конъюнктивита:

    • отёк век;
    • веки покраснели;
    • наблюдается «закисание» глаз после сна;
    • слизистая раздражена;
    • малыш трёт глаза, жалуется на зуд.

    При некоторых видах заболевания, симптомы могут быть несколько иные. Тем не менее, это основный список, который указывает доктору на то, что ребёнок болен именно конъюнктивитом.

    Однако поставить диагноз «конъюнктивит» — этого мало для того чтобы назначить лечение. Комаровский считает, что для этого нужно определить вид болезни. Этому могут способствовать специфические симптомы. Например, при аллергическом конъюнктивите наблюдается:

    • сильное слезотечение;
    • покраснение век;
    • появление отёка на глазах;
    • покраснение глаз;
    • плёнки на глазах.

    При развитии конъюнктивита из-за попадания в глаза бактерий, главный признак — жёлтый или серый гной. Из-за него по утрам веки могу «слипаться», ребёнок не может раскрыть глаза.

    Ещё один симптом, указывающий на то, что у ребёнка именно бактерицидный конъюнктивит — сухость глаз.

    Что касается заболевания по вине вируса, то главный его признак — длительность. Болезнь может продолжаться на протяжении 7 — 21 дня. Легче всего недуг протекает при аденовирусе, тяжелее всего — при герпесе.

    Как лечить конъюнктивит

    Врач Комаровский считает, что при первых симптомах заболевания, ребёнка следует показать офтальмологу. Только он может назначить адекватное лечение. Если действовать самостоятельно, то можно усугубить болезнь.

    Если не лечить вообще конъюнктивит вирусного происхождения, улучшения сами по себе появятся через неделю. Иммунитет самостоятельно способен справиться с недугом.

    Медицинская помощь необходима, если заболевание вызвано вирусом герпеса. Его можно узнать по следующим признакам:

    • ребёнок испытывает боль в глазах на свету;
    • на веках появляются пузыри.

    [stextbox id=»krasnim»]Без должного лечения, заболевание способно отрицательно повлиять на зрение.[/stextbox]

    Часто болезнь возникает перед тем, как ребёнок заболевает гриппом. Ребёнок может пожаловаться на то, что глаз будто раздражает соринка, его режет и жжёт. В этом случае доктор назначает капли против вируса, а также антисептические средства для промывания глаз.

    Если конъюнктивит развивается из-за бактерий, то первый их признак — невозможность утром открыть глаз, он краснеет, болит. В этом случае врач в первую очередь назначает капли с антибактериальными свойствами. Хорошо помогают промывания отварами трав. Возможно, врач назначит витамины, для под

    Заболевание рахит: Рахит. Причины заболевания, диагностика и лечение. :: Polismed.com – причины, симптомы, диагностика и лечение

    симптомы, лечение, причины, осложнения рахита у детей

    Рахит – это болезнь раннего детского возраста, которая характеризуется недостаточностью минерализации костей и расстройством костеобразования. Несоответствие количества в костной ткани кальция с его усвоением в организме ребенка лежит в основе развития рахита. Данный дисбаланс чаще всего возникает вследствие дефицита витамина D, участвующего во всасывании и последующем отложении кальция в скелете.

    Содержание статьи:

    Причины возникновения

    Возникновение рахита обусловлено одним фактором – дефицитом витамина D. Известно, что у организма есть два источника, из которых он может принимать витамин D. Первый источник – это еда (рыба, яйца, сливочное масло, сыр и пр.). Вторым источником этого витамина является собственно человеческий организм, а именно эпидермис кожи, в котором витамин D вырабатывается под воздействием ультрафиолетовых лучей. Согласно исследованиям, всего лишь 20 минут пребывания на солнце могут покрыть суточную потребность в этом витамине.

    Витамин D выполняет многие важные функции в организме, например регулирование фосфора и кальция в крови, и, таким образом, влияет на правильное функционирование мышечной и нервной систем, свертываемость крови и, что наиболее важно, минерализацию костей.

    Симптомы и клиническая картина

    Наиболее бросаются в глаза и наиболее важны проявления со стороны скелета. Они выражаются изменениями в свойстве, строении и форме костей.

    Вследствие патологоанатомических изменений костей нарушается рост в длину всего тела; рахитические дети бывают обычно меньше ростом, чем их ровесники, и рахит, длящийся много лет, может даже (хотя это и редко случается) иметь последствием карликовый рост. Голова рахитиков бывает в объеме не больше, а меньше, чем это должно бы быть в соответствующем возрасте и нормально, но больше, чем следовало бы при имеющейся длине тела и особенно в сравнении с малыми размерами лицевых костей. Грудная клетка в своей нижней части имеет меньшую окружность, чем череп. Обычно бросаются в глаза утолщенные суставные концы костей.

    Далее, рахитические изменения развиваются сильнее всего в тех костях, которые в момент развития болезни находятся в периоде усиленного роста; так как на первом году жизни сильнее всего прогрессирует рост черепа, то вполне понятно, что рано развивающийся рахит преимущественно и сильнее всего поражает черепные кости.

    На рахитическом черепе находят, в общем, следующие изменения: большой родничок представляется увеличенным, в некоторых случаях очень сильно; он зарастает очень поздно и может оставаться открытым до 3-4-летнего возраста и даже еще дольше.

    При ощупывании черепа находят иногда в чешуе затылочной кости или также на теменных костях мягкие, гибкие места. Изменение это появляется обычно на первом году жизни и у детей старше 2-х лет встречается редко.

    Наряду с явлениями размягчения костей часто находят значительные отложения костной массы, в особенности на лобных и теменных буграх. Вследствие этого изменяется форма головы; получаются ее асимметрии. Неблагоприятное влияние оказывает в этом отношении также часто осложняющая рахит черепа гидроцефалия. При сильном развитии затылка, вследствие увеличения его в ширину и при оставшихся узкими передних частях головы, получается, тригоноцефалия, тогда как «квадратная голова» характеризуется сильно выпуклым, снабженным большими буграми лбом и плоским затылком. На большом родничке наблюдается тогда образование глубокой впадины; если одновременно лобные и теменные бугры оказываются сильно выпуклыми, то получается форма черепа в виде четыреххолмия.

    Рахитом поражаются также и кости лица. При сильном развитии болезни они большей частью отстают в росте так, что лицо ребенка представляется малым по сравнению с черепом. Лишь скуловые кости бывают широкими и сильно выдаются, что нередко придает лицу рахитика некрасивое выражение.

    Наиболее сильно поражаются рахитом челюсти и зубы. Эти изменения наступают обычно одновременно с явлениями на черепных костях и исчезают после 1-го года жизни.

    Как верхняя челюсть, так и нижняя представляют резкие изменения в форме и направлении. На нижней челюсти часто находят перегиб под углом боковых ветвей по отношению к передней части, начинающийся обычно позади наружного резца, далее уплощение передней поверхности и поворот альвеолярного отростка вокруг своей горизонтальной оси внутрь. Верхняя челюсть представляет изгиб на месте прикрепления скулового отростка, далее поворот альвеолярного отростка кнаружи и принимает в своем переднем отделе более клювовидную форму, тогда как нижняя челюсть имеет многоугольную форму. Вследствие этого продольная ось верхней челюсти укорочена, а нижней челюсти удлинена.

    Упомянутые рахитические изменения челюстей и общее нарушение оссификации вообще существенно влияют на прорезывание зубов. В тех случаях, когда рахит развился раньше 6-го месяца жизни, процесс прорезывания зубов не начинается до тех пор, пока не приостановится рахит; такие дети достигают возраста в 1-1,5 года, прежде чем у них покажется хотя бы один зуб. Если рахит появляется после прорезывания первых зубов, то пауза, предшествующая прорезыванию следующей пары зубов, бывает очень продолжительной, и пока рахит прогрессирует, до тех пор не происходит прорезывания дальнейшей группы зубов. Далее встречаются также неправильности в смысле порядка прорезывания, так что зубы, нормально прорезывающиеся позднее, появляются раньше, чем ожидаемые раньше них. Помимо неправильности в порядке прорезывания зубов, наблюдается также прорезывание зубов не парами, как у здоровых детей, а поодиночке, то есть нечетными числами.

    Зубы являются хрупкими, теряют, вследствие дефектной эмали свой блестящий белый вид и имеют часто местами желтоватый или грязно-серо-зеленоватый оттенок. При этом эмаль нередко отсутствует на больших участках, или имеет вид наподобие сита. Края резцов зазубрены, или иногда, как при наследственном сифилисе, имеют также выемку в виде полулуния.

    Вследствие поражения челюстей происходит также изменение в расположении зубов. Изменения формы челюстей обусловливают неправильное смыкание их, так что верхние резцы переходят за нижние, а верхние коренные зубы своими внутренними краями приходятся на середине жевательной поверхности нижних коренных зубов, даже на их наружном крае.

    При начинающемся развитии описанных выше изменений костей черепа замечается обычно сильная потливость головы и постепенно усиливающееся беспокойство ребенка по ночам. Нередко наблюдается и упорный запор, а также различные расстройства пищеварения, сопровождающиеся временами диареей, вследствие чего страдает общее питание ребенка. Уже при наступлении указанных изменений дети беспрерывно двигают головой по подушке; вследствие постоянного трения появляется характерная плешивость затылка.Рахит

    Очень резки рахитические изменения грудной клетки; они развиваются большей частью позже, чем изменения в костях головы. Однако ясно заметные изменения могут наступить уже на 3-м месяце жизни. Первое изменение в области грудной клетки состоит в незначительной припухлости на границе между реберным хрящом и костью. Через несколько недель эти места колбовидно утолщаются, благодаря чему по обеим сторонам груди появляются правильные ряды вздутий, так называемые «рахитические четки». Описанные изменения обусловливаются, с одной стороны, разрастанием хряща эпифизов, с другой – периостальными наслоениями. С течением времени наступает дальнейшее изменение формы грудной клетки, обусловленное главным образом мышечными сокращениями, в особенности сокращениями грудобрюшной преграды, и почти всегда бывающим при рахите вздутием живота, благодаря напряжению и давлению которого размягченные кости теряют свое нормальное положение. Но определенную роль играет также наружное атмосферное давление, которому рахитическая грудная клетка не может оказывать достаточного противодействия. В результате объем грудной клетки отстает в росте и дыхательные движения претерпевают существенное изменение, а именно во время вдыхания получается втягивание боковых частей вдоль места прикрепления грудобрюшной преграды. Постепенно на западающих частях образуется, начиная от подмышечной впадины вниз до реберной дуги, уплощение или даже вогнутый загиб, тогда как самые нижние ребра выгибаются наружу; вследствие этого, а также благодаря одновременному выпячиванию грудины, грудная клетка приобретает своеобразную форму, называемую «куриной грудью».Рахит

    При развившейся «куриной груди» грудная клетка представляется относительно более короткой, втянутой или седловидно вогнутой по бокам; поперечный диаметр ее уменьшен, сагиттальный увеличен. Грудина выгибается сильнее вперед и образует вместе с начальными частями реберных хрящей одну плоскость, или же в более резких случаях реберные хрящи прилегают позади грудной кости более или менее загнутыми; в том и другом случае плоские или вогнутые боковые поверхности грудной клетки с обеих сторон соединяются с грудиной под тупым углом.

    Мечевидный отросток очень подвижен, выпячивается и под ним находится глубокая ямка в подложечной области.

    Ключицы бывают обычно сильнее выгнуты вперед, чем в норме, и представляют очень часто перегиб между передней и средней третью, реже в середине; форма их напоминает букву S. Лопатки, вследствие периостальных отложений, принимают неуклюжую форму и имеют толстый опухший край.

    Позвоночник претерпевает при рахите первоначально простое искривление назад в нижней грудной и в поясничной части (кифоз). В дальнейшем течении болезни образуется еще боковое искривление, то есть сколиоз.

    Большей частью сколиоз бывает соединен с кифозом, так что может существовать полный лево- или правосторонний кифосколиоз. Вследствие него уменьшается длина туловища и грудная полость.

    Вследствие ненормальных и неравномерных периостальных отложений и разрастаний хряща по краям тазовых костей, а также вследствие затрудненного роста и недостаточной оссификации, тазовые кости также претерпевают существенные изменения в форме, которые, правда, достигают резкой степени только в то время, когда дети делают первые попытки к ходьбе.

    Различают две главные формы детского таза: так называемый плоский и ложно-остеомалятический таз. Первая форма характеризуется уплощением таза спереди назад и значительным увеличением поперечника при более или менее сильном наклоне; в особенности характерны опускание крестцовой кости в полость таза и поворот ее вокруг своей поперечной оси с низким положением нижнего изгиба человеческого позвоночника, уплощение поперечной вогнутости крестцовых позвонков или даже выступание их вперед по отношению к плоскости крыльев крестцовой кости, далее более плоское положение подвздошных костей с зиянием их кпереди, а в более тяжелых случаях искривление их в сагиттальном размере перед крестцово-подвздошным сочленением. Седалищные бугры при этом раздвинуты, лонная дуга поэтому шире, между тем как вертлужные впадины направлены более вперед. Вход в таз имеет при умеренном рахите закругленную треугольную форму, при сильном рахите почкообразную форму. При второй форме рахитического таза наблюдаются отчасти такие же изменения, как и при первой; характерны для нее смещение вертлужных впадин кнутри, кверху и кзади, а симфиза кпереди, вследствие чего последний имеет клювовидную форму, а вход в таз форму трилистника.

    На конечностях наблюдается утолщение эпифизов, особенно в области кистевого и голеностопного сустава, а в случаях сильного рахита также в области суставов пальцев рук и ног. Утолщения на границе эпифизов бывают очень значительны; поражаются также и диафизы. Вследствие этого в более легких случаях наблюдается некоторое усиление естественных искривлений; напротив, в тяжелых случаях, когда корковое вещество истончено, происходят перегибы и даже надломы костей. Далее образуются искривления нижних конечностей в виде так называемых саблевидных ног и Х-ног, искривления предплечий в форме более или менее легкой дуги, а также искривления под углом или множественные перегибы плечевой кости, костей предплечья, бедра и голени. Перегибы происходят чаще всего на костях предплечья и голени, а именно на месте перехода между нижней и средней третью, на костях предплечья часто также в середине. Надломы наблюдаются большей частью на плечевой и бедренной кости и образуются чаще в середине их. В происхождении всех этих искривлений играют роль механические моменты, давление снаружи, напирание на кости при попытках подняться, принять вертикальное положение и т. п. Так, искривления костей верхних конечностей встречаются у почти беспомощно лежащих детей, нижних конечностей – у детей, которые уже делают попытки ходить; таким образом у ходящих детей развивается рахитическая плоская стопа. Вообще изменение формы костей зависит от их гибкости и внутренней мягкости. Часто кости и суставы оказываются болезненными при прикосновении, а в особенности при движениях. Многие рахитические дети уже при одной попытке прикоснуться к ним начинают сопротивляться и плакать.Рахит

    Вследствие указанных изменений в длинных трубчатых костях, конечно, сильно задерживается развитие функций конечностей. Рахитические дети учатся поздно ходить, часто лишь на 2-м или 3-м году жизни, или, если они уже умели ходить, то снова разучиваются, или ходят очень неповоротливо и неохотно. Несомненно, что при этом играет также роль отсталость рахитических мышц, которая, правда, поддерживается их бездеятельностью и является таким образом отчасти последовательной.

    В нижних конечностях наступает иногда подобное параличу состояние (псевдопараплегия), причем никакие движения невозможны. Так как одновременно существует всегда мышечная атрофия, то можно ошибочно предположить настоящий паралич. Однако при этом сухожильные и кожные рефлексы, а также электрическая возбудимость мышц нормальны.

    Кроме описанных характерных изменений со стороны костей при рахите наблюдаются еще некоторые другие симптомы.

    Температура, при отсутствии осложнений, остается все время нормальной; пульс также не представляет никаких особенностей. Дыхание, при резком изменении формы грудной клетки, бывает более или менее учащено.

    Микроскопическое исследование крови показывает нормальное или почти нормальное число эритроцитов; форма их тоже не представляет каких-либо особенных изменений. Напротив, содержание гемоглобина всегда бывает ниже, чем в норме, то есть существует олигохромемия. Число белых кровяных телец не всегда, но все же часто увеличено. Кроме того главная масса лейкоцитов состоит из малых и больших одноядерных клеток. В тяжелых случаях рахита находят ядросодержащие эритроциты. Количество эозинофилов колеблется; в некоторых случаях их мало, в других число их временно увеличено.

    Сердце, вследствие изменения формы грудной клетки, обычно на большом пространстве прилегает к грудной стенке; поэтому при перкуссии оно кажется нередко увеличенным. Встречается, однако, и действительное увеличение размеров сердца, наступающее при осложнении легочными заболеваниями, причем увеличивается сперва правый, а позднее и левый желудочек.

    Селезенка при рахите часто прощупывается, что, однако, еще не указывает непременно на увеличение ее. Часто наблюдается также увеличение печени. Очень часто прощупываются увеличенные лимфатические железы. Припухание их зависит, однако, от различных осложняющих рахит заболеваний, как туберкулез, сифилис, кожные болезни, желудочно-кишечные расстройства, и с самим рахитом не имеет ничего общего. При исследовании мочи находят большей частью низкий удельный вес и очень бледный ее цвет.

    В течение рахита наблюдается сильная потливость, первоначально только головы, а в дальнейшем течении болезни в виде общей потливости. Она находится в тесной связи с прогрессированием рахита и прекращается, как только приостанавливается болезненный процесс. Вследствие сильной потливости у детей со свежим рахитом очень часто встречается потница и экзема.

    Зачастую наблюдаются и тесно связаны с рахитическим процессом расстройства пищеварения.

    Осложнения

    При рахите могут встречаться различные осложнения. На первом плане стоят расстройства со стороны нервной системы и органов пищеварения; нередко наблюдаются также заболевания дыхательных органов, которые зависят, однако, главным образом от деформаций грудной клетки.

    Обычно рахитические дети бывают угрюмыми, раздражительными. Вся нервная система их находится в неустойчивом равновесии, и в ней удается констатировать и действительные анатомические изменения.

    В некоторых случаях находят настоящую гипертрофию вещества мозга, в частности больших полушарий, чаще, однако, наблюдается водянка желудочков, гидроцефалия, как острая, так и хроническая, и отек мозга. В большинстве случаев скопление жидкости образуется медленно, редко достигает высокой степени и может снова всосаться. Если оно появляется остро, то может привести к таким тяжелым явлениям, как, например, общие судороги и т. д., к смерти. У рахитических детей рефлекторная возбудимость обычно повышена, поэтому у них часто наблюдаются рефлекторные судороги. Например, уже колики в животе, вследствие запора или диспепсии, могут вызвать эклампсические приступы.

    Из других нервных явлений при рахите следует упомянуть о нистагме, кивательной судороге и о спазме голосовой щели.

    Заболевания органов дыхания бывают большей частью последовательными и в своем развитии и течении существенно зависят от рахитического изменения грудной клетки, хотя появлению их способствуют также и другие моменты.

    Бронхиты у рахитиков отличаются хроническим течением, упорством и склонностью к частым рецидивам. Острые бронхиты обычно являются опасными, вследствие обильного отделения секрета, и могут при плохом развитии дыхательных мышц и обусловленной этим недостаточной вентиляции легких повести к лобулярной пневмонии или к ателектазам легких; и действительно, пневмонии и ателектазы легких очень часто наблюдаются у рахитических детей и часто также обусловливают летальный исход.

    Едва ли следует упоминать о том, насколько могут быть опасными другие, более случайные формы заболеваний, как коклюш, корь, дифтерия, дифтерийный круп для таких детей, стойкость к которым уже вследствие рахита снижена и которые со своей слабой дыхательной мускулатурой и с поддающейся всякому воздушному давлению, мягкой, обезображенной и суженной грудной клеткой не в состоянии поддерживать достаточное дыхание. От этих присоединяющихся к рахиту болезней и зависит главным образом угроза жизни.

    Патологическая анатомия

    Характерные изменения, свойственные рахиту, наблюдаются преимущественно в костях; патологические изменения в других органах, хотя они принадлежат к рахиту, представляются не типичными и часто бывают вторичного происхождения.

    Для того чтобы рахитические изменения костей были более понятны, необходимо вкратце остановиться на нормальной гистологии растущей кости.

    Кости человеческого скелета образуются частью из соединительнотканного, частью из хрящевого зачатка. К первым относятся кости черепного свода, к последним принадлежат все остальные кости скелета.

    Превращение соединительнотканных зачатков в костную ткань происходит таким образом, что волокнистая ткань уплотняется, приобретает своеобразный блеск и вследствие того, что клетки заключаются в костные пространства, называемые костными тельцами, она становится остеоидной, то есть костеподобной. В заключение в остеоидной ткани отлагаются известковые соли, и этим заканчивается образование кости.

    Окостенение первоначально построенных из хряща частей скелета также исходит сперва из соединительнотканной, окружающей хрящевидную кость оболочки, надхрящницы. Когда вокруг хрящевидной кости образовался уже костный слой, эту соединительнотканную костную оболочку называют уже надкостницей.

    Внутренняя часть надкостницы, называемая слоем камбия, пролиферационным слоем или периостальным костным мозгом, имеет большое значение для развития костного мозга. Этот внутренний слой надкостницы по своему происхождению тождествен с костным мозгом, с которым он находится также в тесной связи. Процесс образования кости исходит здесь от обильно размножающихся клеток соединительной ткани, остеобластов, которые, при одновременном склерозировании основного вещества, превращаются в звездчатые анастомозирующие друг с другом костные клетки. Таким образом, вокруг первоначально имеющегося хряща постепенно образуется костный цилиндр, который все более и более утолщается, благодаря отложению (аппозиции) новых костных масс.

    В то время как кость с наружной стороны нарастает, благодаря отложению новых тканевых элементов, внутри ее хрящевого первоначального зачатка происходит разжижение и всасывание, что ведет к образованию костномозговой полости.

    С появлением внутри хряща костномозговых пространств начинается вторая форма образования кости: энхондральная оссификация.

    Там, где костномозговые пространства напирают на хрящ, начинается усиленное разращение хрящевых клеток. Последние делятся, увеличиваются в размере и распределяются рядами, расположенными параллельно продольной оси кости (пояс разрастания хряща). Вместе с тем наступает обызвествление основного вещества и сумок хрящевых клеток (пояс обызвествления). Оба эти пояса идут параллельно и резко отделены друг от друга. В поясе обызвествления между тем беспрерывно происходит процесс разрушения. Именно из костного мозга разрастаются сопровождающиеся костномозговыми клетками кровеносные сосуды, которые растворяют обызвествленное основное вещество и проникают в сумки хрящевых клеток. При этом часть хряща погибает, так что образуются костномозговые пространства, постепенно расширяющиеся и часто сливающиеся между собой. В оставшихся хрящевых перекладинах, образующих границы костномозговых пространств, происходит процесс окостенения, а именно проникшие вместе с кровеносными сосудами костномозговые клетки превращаются в остеобласты, которые отлагаются на хрящевых перекладинах и образуют новую кость. Хрящевые перекладины постепенно исчезают.

    Значение хряща для роста костей заключается главным образом в том, что он обусловливает рост кости в длину, тогда как перихондральное образование кости вызывает рост в толщину.

    Энхондральное новообразование кости происходит как в проксимальном, так и в дистальном направлении, и костная трубка, то есть расположенная по оси часть называется диафизом, а хрящевидные концы – эпифизами. К концу беременности нижний хрящевой эпифиз бедренной кости пронизывается с надхрящницы сосудами, образующими в центре его густую сеть. После предварительного обызвествления хряща образуется на вышеупомянутом месте новое костное ядро, начиная с которого затем происходит окостенение эпифиза в радиальном направлении. В других трубчатых костях ядра окостенения эпифизов появляются лишь позднее. Так как здесь окостенению также предшествует разрастание хряща, то кость эпифизов растет во всех направлениях. Когда образование кости дошло до надхрящницы, рост костного эпифиза в длину происходит уже только в незначительной степени, а на стороне, направленной к диафизу, полностью прекращается.

    Расположенный вблизи сустава хрящевой слой остается навсегда в виде суставного хряща. Часть эпифизного хряща, граничащая с диафизом, сохраняется лишь до конца периода роста, а именно до 20-27 лет. После окончательного образования эпифиза она продуцирует столбы хрящевых клеток только на своей обращенной к диафизу стороне. С исчезновением ее прекращается рост диафиза в длину и последний вступает в прямое костное соединение с эпифизом.

    Теперь можно рассмотреть изменения костей, встречающиеся при рахите. Они могут быть весьма значительными.

    Характерно для рахитических костей прежде всего уменьшение их твердости. Наблюдаются все степени размягчения от едва выраженной гибкости до пергаментоподобного утончения и тестообразной консистенции, так что можно свободно разрезать кость или изменять ее форму, как будто она сделана из воска. Вместе с тем бросается в глаза сильная краснота костей, которая на черепе может иметь сине-багровый оттенок. Надкостница также полнокровна, утолщена и трудно отделяется от кости, так что часто вместе с ней удаляются и куски кости. Под надкостницей находят, вместо плотной костной массы, мелконоздреватые, похожие на пемзу, губчатые слои, сменяющиеся на диафизах трубчатых костей по направлению кнутри более плотными слоями. Перекладины этой ноздреватой массы расположены в виде радиусов, перпендикулярных к костной поверхности. Еще глубже эти радиусы прерываются первой белой и более плотной линией коркового слоя, параллельного поверхности кости. Затем следует новый слой ноздреватой, красноватой массы с более толстыми радиусами, который снова прерывается более компактным параллельным слоем. Такое чередование повторяется несколько раз; но, по мере приближения к костномозговой полости, радиусы губчатых слоев становятся толще, а промежутки между ними больше и краснее, тогда как параллельные слои делаются компактнее и плотнее.

    Подобно надкостнице, большим кровенаполнением отличается также костный мозг и область окостенения между диафизом и эпифизом. Если на границе оссификации сделать продольный разрез через кость, то, вместо нормально резко отделенных друг от друга слоя разрастания хрящевых клеток и пояса обызвествления, находят переплетение обоих слоев. Вместе с тем слой разрастания представляется расширенным, обызвествление второго слоя недостаточным и состоящим из небольших, рассеянных островков, которые, в свою очередь, тоже прерываются разросшимся хрящом. Образование костномозгового пространства, которое в норме доходит лишь до пояса обызвествления, простирается глубоко в разрастающийся хрящ.

    Внешняя форма и контуры рахитических костей также представляются измененными. Острые грани их притуплены, диафизы длинных трубчатых костей представляются круглыми и укороченными, а их эпифизы утолщенными, что особенно отчетливо видно на ребрах. Часто находят перегибы и надломы. Напротив, полные переломы костей встречаются редко, так как наружные слои костей настолько мягки и упруги, что переносят даже действие на них большой силы.

    При исследовании под микроскопом подпериостальных губчатых масс находят, вместо нормально образующихся из пролиферационного слоя костных перекладин, лишенную извести, остеоидную ткань с волокнистым, подобным плетенке, основным веществом, ненормально большие костные тельца которого заключают в себе более крупные зернистые клетки.

    Микроскопическое исследование на диафизно-эпифизной границе обнаруживает ненормальное разрастание хрящевых клеток, а также отсутствие настоящего слоя обызвествления. В хрящевом поясе, следовательно, на совершенно несоответствующем месте находят неправильно рассеянные мягкие и более крупные островки извести, тогда как с другой стороны разросшиеся столбы хрящевых клеток простираются вплоть до пояса обызвествления.

    Обращает на себя внимание также образование костномозговой полости, которая неправильным образом прорывает область обызвествления, простирается вплоть до разросшегося хряща и пронизывает последний сосудами.

    Замещение не обызвествленного хряща костномозговыми пространствами происходит, впрочем, таким же образом, как это бывает при нормальной оссификации. И тут сосуды, сопровождаемые костномозговыми клетками, проникают по направлению к столбам хрящевых клеток, но не всегда им, однако, удается прорвать сумки.

    Оставшиеся при образовании костномозгового пространства хрящевые перекладины, вместо того, чтобы подвергнуться обызвествлению, переходят, начиная с периферии, в остеоидную ткань, точно так же и проникшие вместе с сосудами костномозговые клетки образуют, вместо кости, остеоидные перекладины. Таким образом, за сильно васкуляризированным и расширенным слоем разрастания хряща образуется неправильный губчатый, точно так же расширенный пояс обызвествления, после которого следует пояс остеоидной ткани, вполне сходной по своим свойствам с рахитическим подпериостальным тканевым слоем.

    При остановке рахитического процесса приостанавливается прежде всего разрастание хряща, и на тех местах, где изменения были сильнее всего, наступает обильное отложение известковых солей, так что кость, бывшая прежде ненормально мягкой и гибкой, теперь, напротив, становится более твердой и крепкой, чем нормальная. Особенно ясно это выступает на местах надломов костей, при которых тогда образуется толстая костная мозоль, часто выполняющая всю костномозговую полость.

    Что касается химического состава рахитических костей, то по мере усиления рахитических изменений в кости, последняя теряет органическое вещество.

    Диагностика

    Диагноз рахит легко поставить, если имеется дело с ясно выраженным процессом. Начало рахита, напротив, трудно распознать. Остановка роста тела, бледность кожи и слизистых оболочек, потливость головы, беспокойное состояние, упорные бронхиты заставляют подозревать начинающийся рахит; поставить с достоверностью диагноз можно, однако, лишь в том случае, если удается констатировать патологическое изменение костей.

    Трудно иногда отличить от рахита врожденную мягкость костей, в особенности черепа. Как на отличительный признак указывается на то, что при рахите существует преимущественно мягкость затылка, тогда как при врожденной мягкости замечается мягкость всего черепа или костей черепного свода. Вздутия на месте реберных хрящей тоже будут говорить в пользу рахита; кроме того надо всегда обращать внимание на общий габитус ребенка.

    Отличить рахит от болезни Барлова, в общем, не трудно, так как для последней характерны подпериостальные кровоизлияния, лихорадка, сильная болезненность пораженных конечностей и т. п. Напротив, дифференциальный диагноз между остеомаляцией и тяжелым рахитом может оказаться очень трудным, так как и при последнем кости иногда гнутся, как воск.

    Отличить микромелию и врожденную ахондроплазию от рахита не трудно, так как в таких случаях, в противоположность рахиту, находят короткие, толстые конечности, мало или вовсе не измененные в области эпифизов. Кроме того общий габитус при микромелии иной, чем при рахите.

    Хроническая головная водянка отличается от рахита тем, что при ней замечается более равномерное увеличение черепа и сильное напряжение родничка, кроме того находят нередко застойный сосок и явные признаки психического расстройства. Следует, однако, помнить, что рахит и головная водянка могут встречаться вместе.

    Трудно отличить в некоторых случаях рахитические изменения костей от сифилитических. Вздутия костей при сифилисе локализуются также на границе между эпифизом и диафизом, однако они никогда не достигают такой сильной степени, как при рахите. Кроме того они появляются обычно уже в первые недели болезни и сопровождаются большей частью другими ясными признаками сифилиса. В сомнительных случаях важные указания дает реакция Вассермана.

    Рахитический кифоз отличается от кифоза вследствие спондилита тем, что первый лишь крайне редко имеет форму остроугольного горба. В таких случаях для решения вопроса надо принимать в соображение всю картину болезни.

    Диагностике рахита существенную помощь оказывает рентгенологическое исследование, при котором находят неясные контуры эпифизов и неравномерность тени в диафизах рахитических костей, зависящую от неправильного и неравномерного отложения извести.

    Для полноты исследования прибегают к УЗИ костей, а также к биохимическим исследованиям крови.

    Лечение

    Лечение рахита заключается главным образом в назначении витамина D, правильном питании и обеспечении правильного усвоения витамина. Также показано достаточное пребывание на свежем воздухе, проведение лечебной гимнастики, массажа.

    Рекомендуем посмотреть видео

    Информация, представленная в данной статье, предназначена исключительно для ознакомления и не может заменить профессиональную консультацию и квалифицированную медицинскую помощь. При малейшем подозрении о наличии данного заболевания обязательно проконсультируйтесь с врачом!

    Рахит

    Заболевание рахит: причины, проявления и профилактика

    Клинические проявления и диагностика заболевания рахит

    Начало заболевания резонно охарактеризовать видоизменениями ЦНС, а на второй или третий месяц жизни проявляются ранние симптомы. Во время оглушительного звука или резкой вспышке света у ребенка наблюдаются вздрагивания. Беспокойным также становится и сон. Отмечается повышение потоотделения с кисловатым запахом. Облысение затылка наблюдается из-за трения волос о подушку.

    Повреждение ЦНС, более проявленной становятся во время разгара болезни. Возникают видоизменения костной системы и эксцесса функций ряда внутренних органов. Проступают лобные и теменные возвышения. Также характерной особенностью для данного периода будет уплощение затылка. Гораздо зарастает большой родничок. Зубы прорезаются с запозданием, подвергаются кариесу и нарушается прикус. На ребрах образуются уплотнения. Грудная клетка в целом деформируется и приобретает вид груди напоминающую куриную или груди как у сапожника. Образуется рахитический горб на спине в период времени, в котором ребенок начинает сидеть. Наблюдаются утолщения на костях предплечья и голеней. Деформация костей нижних конечностей происходят много раньше периода, когда ребенок приступает к процессу хождения. Возникает крупный лягушачий живот в следствии понижения тонуса мышц брюшного пресса. Также отмечается способность ребенком дотянуться стопой до затылка. Происходит задержка двигательных функций, и меняются функции внутренних органов.

    На три степени тяжести принято делить описываемое заболевание рахит. Легкая степень диагностируется на основе свойственных началу болезни видоизменений. Костная система наряду с внутренними органами подвергается умеренно выявленными изменениям при средней степени. При находке выявленных костных изменений и при поражении ЦНС вместе с внутренними органами ставится тяжелая степень.

    Важное значение в постановке диагноза обладает обследование пациента и составленный анамнез болезни. Сдача крови на биохимию необходима для определения числа кальция и фосфора. На рентгене наблюдается нарушение процессов костеобразования.

    Лечебные мероприятия. Профилактика заболевания рахита

    Целью лечения изобличается устранение нехватки витамина Д и устранение причин. Неспецифическим мероприятиям надлежит привести в норму процессы обмена в организме. Важным значением обладает корректировка рациона больного. Устанавливается на месяц раньше запланированного срока первый прикорм. Вводятся раньше и желток вместе с творогом. Заместо питьевой основы дают соки и отвары из овощей. Для лечения обязательно прилагают витамин Д. Также используют массажи.

    Начинают профилактические мероприятия еще до начала родов и продолжают в пору после родов. Находиться ребенок на свежем воздухе должен достаточное количество времени, соблюдение режима двигательной активности. Витамин Д прописывают в том случае если на осень и зиму выпадают на конечные два месяца беременности.

    Послеродовые профилактические мероприятия включают в себя:

    · скрупулезный уход за ребенком.
    · достаточное пребывание на свежем воздухе.
    · массажи и гимнастику.

    Также используют УФО.

    признаки и симптомы, диагностика и лечение рахита, витамин D

    Рахит: признаки и симптомы, лечение рахита

     

    Рахит

    Рахит — это болезнь костей, которая поражает детей грудного и раннего возраста. Далее расскажем о признаках, симптомах и лечении рахита у детей.

    рахитрахит

    Растущие кости ребенка не развиваются должным образом из-за недостатка витамина D. Это может привести к появлению мягких и ослабленных костей, переломов, боли в костях и мышцах и костных деформаций. Вы можете помочь защитить своего ребенка от последствий рахита, понимая их факторы риска дефицита витамина D и предпринимая шаги для его предотвращения.

    Дети с естественно темной кожей или неадекватным воздействием солнечного света относятся к числу наиболее часто поражаемых. Наличие матери с дефицитом витамина D также увеличивает риск для ребенка. Другими причинами могут быть дефицит питания и расстройства печени, почек или тонкой кишки. Подобное состояние может иметь место у взрослых, но это называется остеомаляцией.

    Признаки и симптомы рахита

    Признаки и симптомы рахита могут включать:

    Болезненные кости, мышечная слабость, судороги и спазмы

    Замедленный рост и развитие

    Повышенный риск разрушения костей, включая спонтанные переломы, которые происходят сами по себе без давления или травмы

    Стоматологические проблемы, такие как зубы, которые не могут образоваться или медленно появляются, деформированные зубы или мягкая зубная эмаль

    Выдающийся лоб и большой передний родничок (мягкое пятно) у младенцев

    Деформации скелета, кифоз («отбелка»), сколиоз (боковые искривления позвоночника).

    Ряд причин рахита

    Некоторые из факторов и причин рахита включают:

    Недостаточное воздействие на кожу солнечного света

    Цвет кожи — пигмент кожи у детей с естественно темной кожей, как правило, поглощает меньше солнечного света, чем светлая кожа

    Недостаток витамина D или кальция в рационе

    Грудное вскармливание (без добавок витамина D) младенцев, чьи матери имеют недостаток витамина D

    Нарушения кишечника, печени или почек, которые препятствуют поглощению организма витамином D или превращению его в его активную форму

    Болезни, которые уменьшают переваривание или всасывание жиров, поскольку витамин D является жирорастворимым витамином.

    Роль витамина D при рахите

    Наше тело нуждается в витамине D, чтобы помочь ему абсорбировать кальций и фосфор. Эти минералы необходимы для роста и развития сильных здоровых костей. Отсутствие витамина D снижает способность организма контролировать уровень этих жизненно важных минералов и увеличивает риск развития рахита у ребенка.

    Около 80% нашего витамина D происходит от воздействия солнца. Когда прямой солнечный свет проникает в нашу кожу, ультрафиолетовое излучение превращает вещество кожи, называемое 7-дегидрохолестерином, в витамин D. В некоторых продуктах также имеется очень небольшое количество витамина D. Однако, как правило, источников пищи недостаточно для поддержания уровня витамина D, необходимого нашему организму.

    Как только витамин D производится в коже или поглощается из пищи через кишечник, он превращается в его активную форму — специальные гормоны. Затем он может помочь нашему организму построить крепкие кости и зубы в процессе «минерализации».

    Группы высокого риска появления рахита

    Дети, которые могут подвергаться повышенному риску рахита из-за дефицита витамина D, включают детей, которые:

    Родились у женщины с дефицитом витамина D

    Больные, инвалиды или неспособные проводить время на открытом воздухе по другим причинам

    Естественно очень темная кожа

    Дети на вегетарианской, безмолочной или без лактозы диете

    Диагностика рахита

    Рахит может быть диагностирован с использованием ряда тестов, включая:

    Физический осмотр

    Анализ крови

    Рентгеновские снимки

    Сканирование костей

    Лечение рахита

    Варианты лечения рахита включают:

    Улучшенное воздействие солнечного света

    Улучшенная диета, которая включает адекватное потребление кальция и витамина D

    Оральные добавки витамина D — их, возможно, потребуется принять в течение примерно трех месяцев

    Специальные формы добавок витамина D — для людей, чьи организмы не могут превратить витамин D в его активную форму

    Хирургия для коррекции деформаций кости.

     

    Долгосрочная перспектива заболевания рахитом

    Кости, которые плохо минерализованы, очень быстро реагируют на диетические добавки кальцием и витамином D. Улучшения можно увидеть на рентгеновском снимке только через несколько дней после лечения рахита.

    Если рахит лечится, когда ребенок молод, есть все шансы, что скелетные деформации исчезнут по мере взросления ребенка. Однако деформации и уменьшенная высота будут постоянными, если ребенок проходит половую зрелость без лечения рахита.

    Профилактика рахита

    Солнечный свет- разумный баланс воздействия солнца и защиты от солнца может защитить от дефицита витамина D, не подвергая вашего ребенка риску заболевания раком кожи. Рекомендуемое количество солнечного света в день — это несколько минут воздействия солнечного света до 10 утра и после 3 часов дня (с сентября по апрель) и от двух до трех часов солнечного света в течение недели (с мая по август). Всегда защищайте кожу своего ребенка от солнца во время пикового воздействия ультрафиолетового излучения с помощью одежды, тени и / или солнцезащитного крема.

    Диета- включает продукты, богатые витамином D и кальцием в рационе вашего ребенка. Продукты, содержащие витамин D, включают жирные породы рыбы (особенно сардины, лосось, сельдь и скумбрия), печень и яичные желтки. Продукты, обогащенные витамином D, включают некоторые маргарины и немного молока (в том числе обогащенное детское молоко для молочных продуктов).

    Похожие интересные статьи

    • Рахит у маленьких детейРахит у маленьких детей
    • Заболевание рахитЗаболевание рахит
    • Состав и полезные свойства козьего молокаСостав и полезные свойства козьего молока
    • лечение сколиоза, сколиозлечение сколиоза, сколиозСколиоз: симптомы, причины, лечение
    • тысячелистник, деревийТысячелистник обыкновенный (деревий)
    • кориандрКориандр (кинза) польза, применение кориандра и вред
    • Трава Зверобой: лечебные полезные свойства, применение и противопоказания.Трава Зверобой: лечебные полезные свойства, применение и противопоказания.
    • Рябина красная (обыкновенная), настойка, противопоказанияРябина красная (обыкновенная), настойка, противопоказания
    • Облепиха крушиновидная масло, плоды облепихи и противопоказанияОблепиха крушиновидная масло, плоды облепихи и противопоказания
    • Каллизия душистая, золотой ус: состав, применение, настойкаКаллизия душистая, золотой ус: состав, применение, настойка
    • Приготовление настойки эхинацеиПриготовление настойки эхинацеи
    • золотой ус, каллизияЗолотой Ус (каллизия душистая) настойка, мазь, лечение

    ( Пока оценок нет )

    Симптомы рахита | Компетентно о здоровье на iLive

    Периоды рахита

    Период заболевания определяют по клинической картине, степени выраженности остеомаляции и биохимическим изменениям.

    Симптомы рахита в начальном периоде

    Чаще возникает на 2-3-м мес жизни и длится от 2-3 нед до 2-3 мес.

    Характерны нарушения вегетативной нервной системы, и только в конце этого периода появляются изменения костной системы в виде податливости краёв большого родничка и стреловидного шва.

    Со стороны мышечной системы отмечают гипотонию, запоры.

    При биохимическом исследовании крови отмечают небольшое снижение содержания фосфора, уровень кальция остаётся нормальным. Характерно повышение активности щелочной фосфатазы.

    Симптомы рахита в периоде разгара («цветущий» рахит)

    Характерно прогрессироваиие поражений нервной и костной систем. Костные изменения выступают на первый план. Отмечают все 3 вида изменений (остеомаляцию, остеоидную гиперплазию, нарушение остеогенеза), но их выраженность зависит от тяжести и течения заболевания.

    Кроме того, для периода разгара характерны:

    • отчетливая мышечная гипотония;
    • слабость связочного аппарата;
    • увеличение печени и селезёнки;
    • гипохромная анемия;
    • функциональные нарушения со стороны других органов и систем.

    Количество вовлечённых систем и выраженность их изменений зависит от тяжести процесса.

    При биохимическом исследовании крови регистрируют значительно сниженные уровни кальция и фосфора, повышенную активность щелочной фосфатазы.

    Симптомы рахита в периоде реконвалесценции

    Отмечают обратное развитие симптомов рахита. Первыми исчезают симптомы поражения нервной системы, затем уплотняются кости, появляются зубы, исчезают изменения мышечной системы (нормализуются статические и моторные функции), уменьшаются размеры печени и селезёнки, восстанавливаются нарушения функций внутренних органов.

    Увеличивается до нормальных значений уровень фосфора; концентрация кальция может оставаться сниженной, активность щелочной фосфатазы повышена.

    Симптомы рахита в периоде остаточных явлений

    Наблюдается у детей старше 2-3 лет. В этот период сохраняются лишь последствия рахита в виде деформации костей, которые указывают на то, что ребёнок перенёс заболевание в тяжёлой форме (И или III степени). Отклонений в лабораторных показателях минерального обмена не отмечают.

    Благодаря последующим процессам перемоделирования костной ткани, наиболее активно протекающим после 3 лет, деформации трубчатых костей со временем исчезают. Деформации плоских костей уменьшаются, но остаются. У детей, перенёсших рахит, сохраняются увеличение теменных и лобных бугров, уплощение затылка, нарушение прикуса, деформации грудной клетки, костей таза.

    Тяжесть течения рахита

    I степень (лёгкая)

    Небольшое количество слабовыраженных признаков рахита со стороны нервной и костной систем с вовлечением в процесс 1-2-го отделов скелета. Иногда наблюдают невыраженную гипотонию мышц.

    После рахита I степени не отмечают остаточных явлений.

    II степень (средней тяжести)

    III степень (тяжёлая)

    В настоящее время почти не встречается. Проявляется значительными изменениями со стороны ЦНС: нарушением сна, аппетита, заторможенностью, отставанием в развитии речи и двигательных навыков. Изменения костной системы имеют характер множественных, отчётливо выраженных деформаций (размягчение костей основания черепа, западение переносицы, «олимпийский» лоб, грубая деформация грудной клетки, конечностей, костей таза). Возможны переломы костей без смещения или с угловым смещением. Имеются выраженные изменения со стороны мышечной системы (нарушение статических функций). Значительно увеличиваются печень и селезёнка, имеются отчётливые функциональные нарушения сердечно-сосудистой системы, органов дыхания. ЖКТ, тяжёлая анемия.

    Характер течения рахита

    Острое течение

    Быстрое нарастание симптомов, преобладание процессов остеомаляции над процессами остеоидной гиперплазии. Наблюдается чаще в первом полугодии жизни, особенно у недоношенных, имеющих избыточную массу тела, и часто болеющих детей.

    trusted-source[20], [21], [22], [23], [24], [25], [26], [27], [28]

    Подострое течение

    Медленное развитие заболевания. Отмечают преимущественно симптомы остеоидной гиперплазии: лобные и теменные бугры, «чётки» на рёбрах, «браслетки», «нити жемчуга». Краниотабес не характерен. Чаще встречается после 6 мес у детей повышенного питания и у получивших недостаточное количество витамина D в целях профилактики рахита.

    Рецидивирующее течение

    Периоды улучшения состояния сменяются обострениями рахитического процесса. Это может быть обусловлено ранним прерыванием лечения, наличием сопуствующих заболеваний, нерациональным питание. Характерным рентгенографическим симптомом рахита является появление в зоне роста кости полос окостенения, количество которых соответствует числу обострений.

    РАХИТ — Справочник по болезням

    мед.

    Рахит — заболевание раннего детского возраста, возникающее вследствие дефицита витамина D и характеризующееся изменениями костной ткани с развитием деформаций скелета. У взрослых подобное патологическое состояние называют остеомаляцией.

    Классификация:

    ● Периоды заболевания: начальный, разгара болезни, реконвалесценции, остаточных явлений

    ● Тяжесть процесса

    ● Лёгкая (I степень). Вегетативные расстройства, минимальные расстройства костеобразования (краниотабес, уплощение затылка, податливость краёв большого родничка)

    ● Средняя тяжесть (II степень). Костно-деструктивные изменения

    ● Тяжёлая (III степень). Присоединение нарушений функций внутренних органов

    ● Характер течения

    ● Острое — на первом году жизни, протекает с выраженной клинической картиной

    ● Подострое — болеют недоношенные и ослабленные дети. Клиника развивается во втором полугодии жизни, симптомы слабо выражены

    ● Рецидивирующее — возникновение рецидивов не зависит от возраста ребёнка. Рецидив заболевания провоцируют недостаточность инсоляции в холодное время года, соматические заболевания ребёнка.

    .

    Этиология

    ● Эндогенные причины

    ● Усиление процессов костеобразования в результате нарушения эндокринной регуляции

    ● Нарушение метаболизма витамина D вследствие врождённой неполноценности ферментных систем ЖКТ, печени, почек

    ● Высокая скорость перемоделирования и роста скелета

    ● Экзогенные

    ● Алиментарные факторы — искусственное вскармливание, отсутствие профилактического введения витамина D

    ● Недостаточность УФО. Факторы риска

    ● Токсикозы беременности, экстрагенитальная патология

    ● Недоношенность

    ● Длительное применение противосудорожных препаратов, глюкокортикоидов

    ● Частые заболевания в грудном возрасте

    ● Заболевания ЖКТ.

    Патогенез. Патофизиологические процессы, вызванные гипокальциемией в результате недостаточности витамина D и его метаболитов

    ● Активизация паращитовидных желез и гиперпродукция ПТГ

    ● ПТГ -синергист кальцитриола

    ● Мобилизует выведение кальция из костей

    ● Нарушает всасывание солей кальция и фосфора в кишечнике

    ● Снижает реабсорбцию фосфатов и аминокислот в почечных канальцах

    ● Возникают гипофосфатемия, метаболический ацидоз, нарушение остеогенеза

    ● Гипофосфатемия компенсаторно приводит к освобождению фосфора из органических соединений (фосфатиды миелиновых оболочек нервных стволов, аденозинфосфорных кислот мышц). Демиелинизация приводит к преобладанию процессов возбуждения, сменяющихся реакциями торможения. Нарушение энергетического обмена в мышцах снижает их тонус

    ● Ацидоз приводит к нарушению углеводного обмена и расстройству микроциркуляции, что вызывает функциональные, а затем морфологические изменения внутренних органов

    ● Остеогенез. Вымывание солей кальция и фосфора из костей приводит к остеопорозу и остеомаляции. Процесс минерализации костей замедлен, нарушена резорбция хряща, утолщение костной ткани в точках роста (гиперплазия остеоидной ткани). Возникают искривление костей, замедление их роста.

    Метаболизм и функции витамина D

    ● Витамин D — жирорастворимый витамин — образуется в коже человека под действием УФО и поступает в организм с пищевыми продуктами (рыбий жир, яичный желток, молочные смеси)

    ● Существует 2 формы витамина: эргокальциферол (витамин D.,) и холекальциферол (витамин D,), исходно малоактивные. Превращение в более активные биологические формы — 1,25-(OH).,-D, (кальцитриол), 24,25-(OH),,-D( — происходит в печени (гидроксилирование), затем в почках (повторное гидрокси-лирование). Функции кальцитриола: регуляция всасывания кальция в кишечнике (усиление), стимулирование реабсорбции фосфора в почечные канальцы, усиление резорбции фосфора и кальция в кость, изменение соотношения ПТГ и кальцитонина.

    .

    Клиническая картина

    ● Начальный период

    ● Начало заболевания на 2-3 мес жизни

    ● Длительность периода до 4-6 нед при остром течении, до 2-3 мес при подостром

    ● Изменения поведения ребёнка -беспокойство, лёгкая возбудимость, тревожный сон

    ● Вегетативные нарушения — повышенное потоотделение

    ● Мышечная дистония

    ● Податливость швов и краёв большого родничка

    ● Незначительный остеопороз при рентгенографии запястий.

    ● Период разгара

    ● Развивается во втором полугодии жизни

    ● Отставание в психомоторном развитии

    ● Резкая потливость

    ● Костные изменения вследствие остеомаляции при остром течении

    ● Краниотабес — размягчение чешуи затылочной кости с последующим утолщением затылка <> Грудь сапожника податливость и деформация грудной клетки с вдавлением в нижней трети грудины

    ● Куриная грудь — выбухание грудины

    ● Гаррисонова борозда — втяжение рёбер по ходу прикрепления диафрагмы

    ● Искривление трубчатых костей (вальгусыая и варусная деформации голеней)

    ● Сужение таза

    ● Костные изменения вследствие гиперплазии остеоидной ткани при под-остром течении

    ● Олимпийский лоб — выраженные лобные и теменные бугры

    ● Рахитические чётки — утолщение рёбер в местах перехода костной части ребра в хрящевую

    ● Рахитические браслетки — утолщение в области запястья

    ● Нити жемчуга — утолщение фаланг в области межфаланговых суставов

    ● Неправильное прорезывание зубов

    ● Значительный остеопороз трубчатых костей, бокаловидные расширения ме-тафизов, размытость зон предварительного обызвествления

    ● Функциональные и морфологические изменения внутренних органов при III степени — гепатоспленомегалия, приглушение сердечных тонов, тахикардия, жёсткое дыхание, тахипноэ, парез кишечника.

    ● Период реконвалесценции

    ● Улучшение самочувствия

    ● Регрессия неврологических и вегетативных расстройств

    ● Длительное восстановление мышечного тонуса и косте-образования

    ● На рентгенограммах — неравномерное уплотнение зон роста.

    ● Период остаточных явлений: мышечная гипотония, остаточные изменения скелета.

    Лабораторная диагностика

    ● Начальный период

    ● В крови — нормальное или несколько повышенное содержание кальция, снижение концентрации фосфора, повышение ЩФ; метаболический ацидоз

    ● В моче — гиперфосфатурия, гипераминоацидурия

    ● Период разгара — в крови более выражена гипофосфатемия, умеренная гипокаль-циемия

    ● Период реконвалесценции — в крови гипокальциемия. нормальный уровень фосфора, ЩФ, нормальные значения рН

    ● Период остаточных явлений — нормализация всех биохимических показателей. Специальные исследования. Рентгенологическое исследование: признаки остеомаляции, остеопороза, гиперплазии остеоидной ткани. Дифференциальный диагноз

    ● Рахитоподобные заболевания (фосфат-диабет, почечный канальцевый ацидоз, почечный синдром Фанкони)

    ● Врождённый вывих бедра

    ● Хондродистрофия.

    .

    Лечение:

    Диета:

    ● По возможности естественное вскармливание

    ● Прикормы следует вводить на месяц раньше

    ● Количество соков удваивают

    ● Обязательные продукты — яичный желток, рыбий жир, икра, сливочное масло, печень, мясо. Лекарственная терапия

    ● Витамин D

    ● Лечебная доза препаратов витамина D (масляный или спиртовой р-р)

    ● I степень — 1 000-1 500 МЕ/сут, курс 30 дней

    ● II степень -2 000-3 500 МЕ/сут, курс 30 дней

    ● III степень — 3 500-5 000 МЕ/сут, курс 45 дней

    ● Профилактическая доза (после завершения курса лечения) 400-500 МЕ/сут, курс 1 год

    ● При непереносимости витамина D

    ● УФО до 20 сеансов в течение 1-2 мес

    ● Аналоги препарата (например, альфакаль-цидол)

    ● Препараты кальция, калия, магния

    ● Витаминотерапия

    ● При мышечной гипотонии — прозерин, АТФ, массаж, ЛФК

    ● Симптоматическая терапия.

    .

    Осложнения

    ● Стойкие деформации костей

    ● Патологические переломы

    ● Остеомиелит

    ● Почечная недостаточность

    ● Почечно-канальцевый ацидоз

    ● Судорожный синдром.

    Прогноз

    ● При I и II степенях тяжести — благоприятный при своевременном лечении

    ● При 111 степени — возможны множественные переломы, отставание в физическом развитии, формирование дисметаболических нефропатий, необратимые морфологические изменения внутренних органов.

    .

    Профилактика

    ● Антенатальная

    ● Соблюдение правил личной гигиены беременной

    ● Занятия ЛФК

    ● Прогулки на воздухе не менее 2-4 ч./день

    ● Полноценная диета

    ● Зимой и весной, начиная с 32 нед беременности, назначают 400-500 ME витамина D в течение 8 нед

    ● Постнатальная

    ● Естественное вскармливание, добавление яичного желтка в пищевой рацион

    ● Достаточная инсоляция

    ● 400 ME витамина D в сутки в виде препарата или в составе молочной смеси.

    Синоним: Болезнь английская

    См. также: Рахит наследственный

    .

    МКБ: ……………………………………………………..

    ● М85 Недостаточность витамина D

    ● М83 Остеомаляция у

    взрослых

    Источник: Справочник-путеводитель практикующего врача на Gufo.me


    Значения в других словарях

    1. Рахит — (от греч. rháchis — спинной хребет, позвоночник) гипо- и авитаминоз D, заболевание детей грудного и раннего возраста (чаще от 2 месяцев до 1 года)… Большая советская энциклопедия
    2. рахит — РАХ’ИТ, рахита, ·муж. (·греч. rachis — хребет). Детская болезнь, состоящая в ненормальном развитии костей вследствие недостатка в организме солей извести. Толковый словарь Ушакова
    3. рахит — РАХИТ, а, м. Детская болезнь нарушение развития костей вследствие недостатка в организме необходимых витаминов. | прил. рахитический, ая, ое. Рахитическое сложение. Толковый словарь Ожегова
    4. Рахит — (мед.; rachis — позвоночник) — так назыв. англ. болезнь — расстройство питания организма вообще и заболевание костей, в особенности поражающее только детей и то чаще в возрасте до 21/2 лет; встречается у детей даже во внутриутробной жизни… Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
    5. рахит — РАХИТ -а; м. [от греч. rhachis — спинной хребет] Болезнь раннего детского возраста, вызванная нарушением обмена веществ в организме и характеризующаяся расстройством процесса развития костей и функций нервной системы. ◁ Рахитический, -ая, -ое. Рахитичный (см.). Толковый словарь Кузнецова
    6. рахит — рахит м. Болезнь растущего организма, характеризующаяся расстройством процесса развития костей и функций нервной системы вследствие недостатка в организме некоторых витаминов и нарушения обмена веществ. Толковый словарь Ефремовой
    7. рахит — Рах/и́т/. Морфемно-орфографический словарь
    8. рахит — орф. рахит, -а Орфографический словарь Лопатина
    9. Рахит — I Рахит (rhachitis; греч. rhachis позвоночник + itis; синоним гиповитаминоз D) заболевание детей раннего возраста, обусловленное недостатком в организме витамина D: характеризуется расстройством обмена веществ, в первую очередь фосфорно-кальциевого… Медицинская энциклопедия
    10. рахит — Рахит — заболевание раннего детского возраста, возникающее вследствие дефицита витамина D и характеризующееся изменениями костной ткани с развитием деформаций скелета. У взрослых подобное патологическое состояние называют остеомаляцией. Медицинский словарь
    11. рахит — РАХИТ, Д — гиповитаминоз, заболевание молодняка ж-ных, характеризующееся расстройством фосфорно-кальциевого обмена. Проявляется нарушением костеобраэования, функций и. с. и внутр. органов. Чаще болеют поросята, телята. Сельскохозяйственный словарь
    12. рахит — РАХИТ (Rachitis), авитаминоз D, болезнь молодняка, характеризующаяся нарушением обмена витамина D, фосфора и кальция, дистрофич. изменениями костной ткани. Болеют чаще поросята, телята, реже ягнята и жеребята, а также щенки пушных зверей на фермах. Ветеринарный энциклопедический словарь
    13. рахит — Рахит, рахиты, рахита, рахитов, рахиту, рахитам, рахит, рахиты, рахитом, рахитами, рахите, рахитах Грамматический словарь Зализняка
    14. рахит — сущ., кол-во синонимов: 6 авитаминоз 8 английская болезнь 3 болезнь 995 золотуха 13 рахитизм 3 фосфат-диабет 2 Словарь синонимов русского языка
    15. рахит — РАХИТ, -а, м. Ирон. обращение (обычно к слабому, хилому человеку). Жизнерадостный рахит солнечной Армении — шутл. о любом человеке. Толковый словарь русского арго
    16. рахит — -а, м. Болезнь раннего детского возраста вследствие нарушения обмена веществ в организме, характеризующаяся расстройством процесса развития костей и функций нервной системы. [От греч. ‛ράχις — спинной хребет] Малый академический словарь
    17. рахит — Рахита, м. [греч. rhachis – спинной хребет]. Детская болезнь из группы авитаминозов, выражающаяся главным образом расстройствами правильного развития костей вследствие нарушения известкового обмена; проявляется утолщением одних костей… Большой словарь иностранных слов
    18. РАХИТ — РАХИТ (от греч. rhachis — хребет, позвоночник) — заболевание преимущественно раннего детского возраста, характеризуется нарушением фосфорно-кальциевого обмена вследствие недостатка в организме витамина D. Большой энциклопедический словарь

    Рахит | Справочник заболеваний

    Рахит является общим заболеванием организма ребенка, которое характеризуется глубокими нарушениями всех видов обмена веществ (особенно минерального), вовлечением в патологический процесс многих органов (сердца, печени, легких, почек) и систем (костной, мышечной, нервной, эндокринной), а также нарушением гемопоеау.ихтиология и патогенез. Причиной рахита является гиповитаминоз D (недостаточность кальциферола). Витамин D образуется в коже стеролов под действием ультрафиолетовых лучей (280-310 мкм) в виде холекальциферола (D3), последний содержится в продуктах животного происхождения. Витамин D, который попал в пищеварительный канал образовался ли в коже, переходит в печень, где превращается в 25-оксивитамин D (25-ОН-холекальциферол). Последний в почках трансформируется в основную активную форму 1,25-диоксивитамин D (1,25 — дигидроксихолекальциферол), которая осуществляет специфическую функцию — регулятора обмена фосфора и кальция (усиливает процессы их всасывания в кишечнике, транспортировки из крови к костной ткани, реабсорбцию фосфора и аминокислот в почечных канальцах).

    Классификация рахита

    По периодам: начальный, разгара, реконвалесценции, остаточных явлений; по степени тяжести: I — легкая форма; II — средней тяжести; III — тяжелая форма; по течению: острый, подострый, рецидивирующий.

    Клинические проявления рахита

    Клинические проявления рахита разнообразны и той или иной степени определяются нарушением функции всех органов и систем. Характерные изменения нервной системы: раздражительность, беспокойство, плохое засыпание, содрогание во время сна, пугливость в промежутках между сном, потливость (облысение затылка), отставание в психическом развитии (задержка образования условных рефлексов, развития языка), в тяжелых случаях — гидроцефалия.

    Изменения костной системы:

    1. Череп — краниотабес (размягчение и истончение внутренней поверхности костей черепа), наличие которого определяют при надавливании пальцами на затылочные и теменные кости. Может возникать размягчения (остеомаляция) всего черепа, а затем часто наблюдаются одностороннее уплощение затылка, мягкость и податливость краев родничков, увеличение их размеров, позднее закрытие. Характерно наличие лобных («олимпийский» лоб) и теменных («квадратная» голова) холмов. Размеры головы увеличены и такими могут остаться на всю жизнь. При размягчении костей основания черепа формируется седловидный нос, нарушается прикус, задерживается прорезывание молочных зубов, отмечаются дефекты эмали, распространенный кариес.

    2. Грудная клетка — в месте реберно-хрящевых сочленений визуально, а также с помощью пальпации и рентгенологического исследования определяют утолщение — «четки» (остеоидная гиперплазия) боковые ее поверхности сплощуються; выступая вперед, грудь и хрящевые участки ребер деформируют грудную клетку, в результате чего она становится подобной куриной или киля; в местах прикрепления диафрагмы образуется Гаррисонова борозда, усиливается кривизна ключиц, расширяется нижнее отверстие грудной клетки.

    3. Позвоночник — возможны кифоз, лордоз, сколиоз.4. Длинные кости — рахитические «браслеты» (увеличение эпифизов в области лучезапястных суставов, определяемой при пальпации и визуально), «нити жемчуга» (утолщение фаланг пальцев). Когда ребенок начинает ходить, деформация размягчения диафизов бедренной, крупно-и малоберцовой костей приводит к появлению О-и Х-образных искажений нижних конечностей (в зависимости от преобладания тонуса мышц — сгибателей или разгибателей). Иногда трубчатые кости ломаются по типу «зеленой ветки», без клинических проявлений. Тазовые кости деформируются, что обусловливает задержку роста и в будущем затрудняет роды (надо прибегать к кесареву сечению).

    Мышечная система у больных рахитом детей плохо развита, тонус ее понижен, отмечается общая гипотония (в тяжелых случаях заболевания ребенку легко заложить ступню за голову). Поэтому двигательные навыки (содержание головки, сидения, стояния и т.д.) развиваются поздно. Живот результате вялости мышц брюшной стенки большой, Плюсклим («лягушачий живот»). Почти всегда расхождение прямых мышц живота. Слабостью связь частично объясняется возникновение деформации конечностей, переразгибание в коленных суставах, кифоза и сколиоза. Вдоль хребта в легких находят ателектатични участка, склонны к развитию пневмонии, гипотония диафрагмы затрудняет экскурсию легких и приводит к тахипноэ; гипотония мышц бронхиального дерева способствует нарушению екакуаторнои функции бронхов и развитию затяжных, рецидикуючих эндобронхита.Границы сердца расширены (гипотония мышц) вследствие увеличения печени, гипотонии мышц диафрагмы, метеоризма (атония кишок) йот работа затруднена. Гири аускультации определяют приглушение тонов сердца, систолический функциональный шум. Наблюдаются гепато-и спленомегалия. Функции печени нарушены. Вследствие недостаточности железа, белков, витаминов развивается анемия. В сыворотке крови обнаруживают снижение уровня фосфора, магния, натрия, цитратов, меди, йода, увеличение содержания щелочной фосфатазы и уменьшение — витаминов (группы В, ретинола, аскорбиновой кислоты). Наблюдается сдвиг кислотно-основного состояния в сторону ацидоза. Данные рентгенологического исследования подтверждают диагноз рахита (остеоидная гиперплазия, остеопороз, задержка роста костей, их деформация).Для начального периода болезни характерны определенный возраст (2-3 мес жизни, иногда период новорожденности), изменения нервной системы, податливость краев большого родничка. В период разгара заболевания прогрессирует. Кроме указанных изменений органов и систем, происходят изменения в костной системе. При этом если разгар заболевания приходится на первые 3 мес жизни, то поражаются преимущественно кости черепа, после 3 мес — грудной клетки, после 6-8 мес — длинные трубчатые кости. Период реконвалесценции характеризуется обратным развитием симптомов, улучшением общего состояния, положительной динамикой биохимических показателей. Остаточные явления наблюдаются после 2-3 лет только у детей, перенесших средней тяжести и тяжелую формы рахита.

    Легкая форма (I степень) рахита по клиническим проявлениям соответствует начальному периоду. Есть изменения одной части скелета — черепа, грудной клетки или трубчатых костей.

    Форма средней тяжести (II степень) характеризуется умеренно выраженным поражением всех органов и систем, отставанием в физическом, моторно-статическом развития. Имеющиеся выраженные изменения в двух частях скелета.

    Тяжелая форма (III степень) проявляется не ранее чем в конце 1-го — начале 2-го года жизни поражением всех органов и систем. Ребенок резко отстает в психомоторном развитии (не сидит, не ходит). Отмечаются изменения всех трех частей скелета, выраженная гипотония мышц (ребенок, как «мешок с костями»).Острое течение чаще наблюдается у детей, родившихся с массой тела. Он характеризуется быстрым нарастанием симптомов, преобладанием процессов остеомаляции над остеоидной гиперплазией, резким снижением уровня фосфора, повышением содержания щелочной фосфатазы в сыворотке крови. Начальный период болезни очень часто переходит в период разгара.

    Подостром течении свойственно медленное, постепенное усиление проявлений заболевания, преобладание остеоидной гиперплазии над процессами остеомаляции. Он чаще встречается у детей с врожденной и приобретенной гипотрофией. При неправильнрму лечении, а также в связи с изменениями окружающей среды, инфекционными заболеваниями и т.д. течение рахита может стать рецидивирующим (чередование периодов улучшения и обострения хвориобы).У недоношенных детей рахит развивается незаметно, без четких клинических проявлений (подострый и рецидивирующее течение).

    Профилактика рахита

    Профилактику рахита начинают в антенатальный и продолжают в постнатальный период, она может быть неспецифической и специфической. Антенатальная профилактику проводят всем беременным, особенно при наличии токсикоза в I и II половине беременности, экстрагенитальной патологии (печени, почек, ЖКТ, сердечно-сосудистой системы и др.)., Неблагоприятных условий труда, быта и т.д.. У таких женщин дети могут рождаться с признаками рахита или он проявляется рано и протекает тяжело.

    Неспецифическая профилактика включает следующие мероприятия:

    1) соблюдение режима с чередованием труда и отдыха, достаточными двигательной активностью и пребыванием на свежем воздухе в светлое время дня (не менее 2-4 ч ежедневно в любую погоду), соблюдение личной гигиены,

    2) сбалансированное питание, особенно потребление достаточного количества овощей и фруктов (микроэлементы, витамины) и белков (преимущественно в первой половине дня),

    3) предотвращения заболеваний до и во время беременности или своевременное лечение в случае их возникновения. Специфическую профилактику проводят в зимнее и весеннее время года: назначают эргокальциферол, еще лучше — курс УФО (15-20 сеансов, через день). В любое время года эргокальциферол обязательно назначают беременным с токсикозом в I и II половине беременности, заболеваниями печени, почек, ревматизмом, с проявлениями гипокальциемии (судорожные подергивания и судороги, особенно икроножных, парестезии, боли в костях таза, расшатывание зубов и обострение кариозной болезни). Его суточная доза в последние 2 мес беременности — 500-1000 МЕ.Постнатальную профилактику продолжают после антенатальной, ее неспецифическая направленность является общей для всех детей:

    1) сохранение естественного вскармливания,

    2) тщательный контроль за рациональным питанием при смешанном и искусственном вскармливании,

    3) своевременное введение ш ИК пыли »прикорма;

    4) максимальное пребывание на свежем ПОЯИтрИ (даже в непогоду не менее 2-3 ч в сутки), воздушные манны (летом в тени деревьев),

    5) ежедневный массаж, (продолжительность каждой процедуры — 20-40 мин)

    6) соблюдении правил ухода, гигиены и воспитания ребенка. Пока правильное проведение неспецифической профилактики и прим и верит эф пивничти специфической профилактики. Однако детям 11 группы благоприятного прогноза (доношенным, не травмированным родах, родившимся здоровыми женщинами с физиологическим течением беременности и родов) специфическую профилактику в весенне-летний период не проводят. им назначают эргокальциферол по физиологическим методом мелких доз (с октября по апрель, по 500-1000 МЕ ежедневно). Детям, которых родили женщины с отклонениями в состоянии здоровья, токсикозом беременных, осложненным течением беременности и родов, а также тем, перенесших в раннем неонатальном периоде различные заболевания, находящихся на искусственном вскармливании неадаптированными смесями, эргокальциферол назначают с конца 1-го — начала 2-го месяца в течение первого года жизни. Метод мелких доз используют постоянно, витаминных толчков и уплотнен — не более 2 курсов в течение года.Повторный курс проводят, применяя половинную дозу, чаще осенью или весной, не раньше чем через 2 мес после первого курса. Недоношенным детям специфическую профилактику эргокальциферол назначают с конца 2-го года жизни и используют большую дозу. Член возможности выбора лучше назначать масляные растворы эргокальциферола. Метод курсового его применения зависит от уклада жизни, культуры, возможностей семьи.Эффективным является метод мелких доз. Одновременно дают цитратную смесь (лимонная кислота — 2,1 г, натрия цитрата 3,5 г на 100 мл воды, по 1/2-1 чайной ложке 3-4 раза в день 7-10 дней), что позволяет уменьшить дозу эргокальциферола в 2 раза.

    При искусственном и смешанном вскармливании адаптированными смесями при условии раннего введения прикорма и хорошего ухода в назначении эргокальциферола нет необходимости. Таким детям лучше провести осенью и весной УФО (15-20 сеансов, ежедневно или через день). Предоставление ретинола, витаминов группы В, аскорбиновой кислоты, токоферола в течение 10-14 дней повышает эффективность профилактических мероприятий. Эргокальциферол не назначают при органических перинатальных повреждениях ЦНС с симптомами микроцефалии и краниостеноз.

    Другим направлением специфической профилактики рахита является назначение общего УФО (15-20 сеансов, 2-3 раза в год — осенью, зимой, весной). Его преимущество перед дачей эргокальциферола в том, что УФО способствует синтезу витамина D в организме ребенка, стимулирует его защитные механизмы, является положительным раздражителем (одновременно с воздухом). Однако осуществить профилактику с помощью УФО значительно тяжелее по сравнению с дачей эргокальциферола. Одновременное использование УФО и эргокальциферола приводит к развитию гипервитаминоза и поэтому недопустимо. Отсутствие эффекта специфической профилактики рахита отмечается при заболеваниях печени, почек, пищеварительного канала; незоалансованому питании, позднем введении прикорма и т.д..

    Лечение рахита

    Лечение детей с рахитом начинают с составления вскармливания. Применяют более раннее введение прикорма (на 2-й неделе), дают витамины группы В, аскорбиновую кислоту, ретинол, токоферол в дозах, превышающих физиологические в 2-3 раза (в зависимости от степени тяжести и течения рахита). Показаны воздушные и световоздушную ванны; лечебные ванны (хвойные, хлоридно-натриевые с отварами подорожника, ромашки, корня аира, коры дуба — 1 столовая ложка на 1 л воды) озокеритовые аппликации на живот, суставы; лечебная физкультура и массаж; якнайтривалише пребывание на свежем воздухе. Только на этом фоне можно ожидать высокой эффективности специфического лечения. Доза эргокальциферола зависит не от возраста ребенка, а от степени тяжести рахита.

    С целью предотвращения рецидива рахита через 2 мес после проведенного лечения назначают повторный курс эргокальциферола в половинной дозе (обязательно под контролем пробы Сульковича и определение уровня кальция в крови) или проводят УФО (15-20 сеансов). С целью усиления терапевтического эффекта назначают цитратную смесь АТФ.Дети, которые перенесли рахит, находящихся на диспансерном учете до 3 лет, потому нормализация обменных процессов в них происходит медленно. Поэтому до 3-летнего возраста необходимо назначить комплекс лечебных мероприятий, которые включают рациональное питание, витамины, массаж, ЛФК, гидропроцедуры, УФО. В случае, если реконвалесценция не возникает, есть все основания подозревать наследственный витамин D-резистентный рахит. В связи с этим можно выделить группу детей с высоким риском возникновения генетически детерминированных рахитоподобных заболеваний:

    1) дети, родители которых имеют костные деформации нижних конечностей,

    2) дети раннего возраста, у которых наблюдаются полиурия, полидипсия в сочетании с мышечной гипотонией , беспричинной гипертермией,

    3) дети с рахитоподобных изменениями, лечение которых эргокальциферол неэффективно. Приводим описание форм витамин D-независимого (резистентного) рахита, которые встречаются чаще всего.Фосфат-диаоет (тип наследования доминантный, сцепленный с Х-хромосомой).

    Ведущие этиологические звенья: наследственные нарушения реабсорбции фосфатов в проксимальных канальцах почек.

    Основные клинические проявления появляются в возрасте 1-2 лет. Первые клинические проявления: выраженная деформация нижних конечностей, рахитические «браслеты», мышечная гипотония нижних конечностей.

    Специфические признаки: прогрессирующая варусная деформация нижних конечностей, грубые бокалоподибни деформации метафизов, искривления и утолщения трубчатых костей за счет одностороннего (чаще медиального) утолщения коркового слоя периосте.

    Данные лабораторных исследований: гипофосфатемия, повышение активности щелочной фосфатазы в крови, гиперфосфатурия.

    Принципы патогенетического лечения:

    1) эргокальциферол по 50 000-100 000 МЕ в день (улучшение и нормализация биохимических показателей) на протяжении всей жизни,

    2) внутрь принимают препараты неорганического фосфора.Болезнь де Тони — Дебре — Фанкони (тип наследования аутосомно-рецессивный).Ведущие этиологические звенья: наследственное нарушение функции проксимальных отделов почечных канальцев (неспособность к реабсорбции фосфатов, аминокислот, глюкозы, воды).Основные клинические проявления появляются в возрасте 2,5-3 лет. Первые клинические проявления: периодическое, на первый взгляд беспричинное, повышение температуры тела, полиурия, полидипсия, анорексия, гипотония, гипотрофия.

    Специфические признаки: периодическое повышение температуры тела, прогрессирующие множественные костные деформации, увеличение печени, склонность к запорам, генерализованный остеопороз. Отставание в физическом и умственном развитии.

    Данные лабораторных исследований: гипераминацидурия, гиперфосфатурия, глюкозурия, гипокалиемия, гипофосфатемия, метаболический ацидоз.Принципы патогенетического лечения:

    1) капустно-картофельная диета с достаточным количеством белка;

    2) 2 г лимонной кислоты, 3 г натрия цитрата, 3,3 г калия хлорида на 100 мл воды, по 45-60 мл в день,

    3) эргокальциферол по 10 000-15 000 МЕ в день,

    4) цистеамина (выводит цистин) — 90 мг / кг в сутки внутрь.С дифференциально-диагностического взгляда привлекает внимание тот факт, что приобретенный рахит, как правило, развивается у детей до 1 года, а наследственный — после достижения этого возраста. Прогноз витамин D-резистентного рахита для жизни благоприятный, для полного выздоровления — нет. Больные нуждаются в лечении практически в течение всей жизни.

    Гипервитаминоз D
    Гипервитаминоз D у детей развивается в следующих случаях: а) при передозировке эргокальциферола, б) одновременном получении профилактической или лечебной дозы эргокальциферола, УФО в) повторных курсах специфической профилактики или лечения рахита без четких показаний г) повышенная чувствительность к эргокальциферола д) идиопатической гиперкальциемии. Он производит двойной негативное влияние на организм ребенка:

    1) грубо нарушает обмен кальция с откладыванием последнего в стенках сосудов, развитием в тяжелых случаях необратимых изменений во внутренних органах (кальциноз), в первую очередь в почках и сердце;

    2) осуществляет прямое токсическое влияние на клетки, что проявляется усилением перекисного окисления липидов, образованием свободных радикалов и, как следствие, нарушением стабильности клеточных мембран. Это приводит к различным патоморфологических изменений: метастатической кальцификации жизненно важных органов (почечных канальцев, крупных сосудов сердца, легких, мозга и др..) Гипертрофии надпочечников, инволюции тимуса и всей лимфаденоидной системы; дисбаланса микроэлементов (меди, марганца, алюминия и др.) и витаминов в тканях и органах.

    Клинические проявления гипервитаминоза D

    Клиника гипервитаминоза D характеризуется изменениями ЦНС (нарушения сна, выраженный беспокойство и апатия, гипотония, снижение рефлексов, повышение температуры тела, а в тяжелых случаях острого течения — даже обмороки и судороги), пищеварительного тракта (снижение аппетита, рвота, запоры », сердечно- сосудистой системы (тахикардия, красный дермографизм, глухость сердечных тонов, функциональный систолический шум, повышение артериального давления. иицмк (полиурия, олигурия, анурия, полидипсия, проявления пиелонефрита иа почечной недостаточности). У таких больных происходит уплотнение костей, рано закрывается родничок, наблюдается интенсивное отложение извести в спифизарний зоне трубчатых костей и, наоборот, порозностью диафизов (выявляют с помощью рентгенологического исследования). Всегда отмечается уменьшение массы тела. Характерным является повышение уровня кальция в сыворотке крови и в моче (проба Сульковича), в первые 3 дня получения больших доз эргокальциферола уровень фосфора в крови повышается, а позже отмечается гипофосфатемия, которая сохраняется в течение и-1, 5 мес после прекращения приема препарата (уровень кальция в этот период соответствует норме). При постепенном (хроническом) развития гипервитаминоза D клинические проявления интоксикации незначительны.

    Лечение гипервитаминоза D

    Лечение стационарное:

    1. Отмена эргокальциферола, УФО, препаратов кальция исключение продуктов с большим содержанием кальция (молоко, молочные продукты).

    2. Назначение в достаточных количествах жидкости (не менее 150-170 мл / кг в сутки) в виде растворов глюкозы, альбумина, реополиглюкина, соков, овощных отваров). Следует помнить, что раствор Рингера-Локка, который рекомендуют многие авторы, не показан (содержит кальций). Иногда есть необходимость проведения форсированного диуреза (назначение увеличенного количества глюкозы в сочетании с мочегонными средствами).

    3. Введение в организм (энтерально, парентерально) витаминов: ретинола (10 000 ЕД, 2-3 нед), токоферола (5-7 мг / кг в сутки прерывистым курсом), аскорбиновой кислоты, тиамина, пиридоксина.

    4. Краткий курс гормонотерапии (5-7 дней).5. Симптоматическая терапия (изменения сердца, почек и др..).

    Прогноз при своевременном начале лечения чащеблагоприятный, хотя возможен и летальный исход. Заболевание может сопровождаться развитием пиелонефрита, нефрокальциноз, гепатита, миокардита, почечной недостаточности. Диспансерное наблюдение при благоприятном течении болезни проводят не менее 2 лет.